トップページ ＞ 言語 ＞ ソト語 ＞ Horukon tlase sete t?obotsi, bona ka tsela nakong ea
Ka k'homphieutha, le thekiso sete, ke holong conserver nkhape ke hore ka laola payout. E le sethaleng le ho fumana hore na peresente ya payout e, phahameng-sete, bophirima bohareng, ho boleloa hore Litlhophiso tlaase ke. Ka, ketsahalo e le hlaha ka bophirima tlaase ha o batla ho tseba hore na pele ho nako, re tla sheba hore na ho na le ba joalo ntho efe kapa efe e joalo. Tlaase bophirima ke hobane ho na le ho feta ya maikutlo a hore lintho tse ngata ho bona ka habonolo le bophirima phahameng.
mohlala, ha e sa tla fihleleng sefateng tloaelehile, 'me hangata se tla fihle esita le lihora tse khut?oanyane ho sebetsa, ba ne ba hangata le bonolo ho tlosa hlasimollang Atsurichi, fihle pont?o e leeme ka ho ka bonoa feela ho ntho e t?oanang, le bona ba ho t?epahala t?ohanyetso tlaase fihleleng sefateng hore atamela ho Krrish, ho tla bonoa maikutlo a mangata a amanang le phello e fihleleng sefateng. Haeba u sheba ka tsela ena, tse ka tlaase ho sehela ke ka kakaretso e t?oanang le eona e tla ka ho eketsehileng hore ba be le maikutlo a hore ho ka ho ikemisetsa ho phetha karolo ea amanang le tlhahiso ea ka.
Joale, mat?oao tse latelang atileng ka ho fetisisa ke hore, esita le haeba bothata haholo hula thutsoe kholo, e habonolo hula otla tlaase payout, ke hore ho na le ke e boetse e ketsahalo ya poso-Krrish hore ha pullback ka lihora tse khut?oanyane ho sebetsa.
Ho phaella moo, tabeng ea Litlhophiso phahameng kapa Litlhophiso lipakeng, empa e ne e le hore ba ketsahalo e jwalo ka bolo e antseng le hlaha ho qala, ho sehela tlaase, le eena o ile tsa fihla bolo sebakeng se haufi le ho qala ho fapana le hoo, ho qala haholo ntle le ho kena, e le ketsahalo e etsahalang hore ba lelera ka bophara.
Empa ntho e joalo e ke, ho bonahala ba bang ba lintho ha e le hantle etsahala, ke unconditionally hobane ho ipapisitse le hape ka phetoho ya Nail, 'me kaofela e bang teng ho netefatsa boemo tlaase ha, ikutloeleng maikutlo ka thoko ho ke ke ba molemo empa ba bang ba.