Dymocks - Die Sewe Feeste by Johan Malan
Title: Die Sewe Feeste
Sub Title: God se profetiese raadsplan vir redding en groei
Write a Review-Die Sewe Feeste Pre-Play Schools in Vasundhara Sector 2c, Ghaziabad | Fees, Reviews, Admission - Edustoke
List of Play Schools in Vasundhara Sector 2c, Ghaziabad - Fees, Reviews, Admission
C 47, SECTOR 4, SHYAM PARK EXTENTION, RAJINDER NAGAR, Ghaziabad, Uttar Pradesh Bear Kids Hoodies | TeePublic
Bear Kids Hoodies
Main Tag Bear T Shrit Kids Hoodie
Bear with Gun Kids Hoodie
Live Fast Eat Trash Kids Hoodie
Bear Woods Kids Hoodie
This Is Unbearable Kids Hoodie
scooter bear Kids Hoodie
Cute Bear Popsicle Summertime Kids Hoodie
Hey Bear Hey!!! Kids Hoodie Koggelmanders | DieKrans
Graad 1 – 3
Home / Koggelmanders
Word 4/5 jaar oud
Inrig van dagprogram
Let daarop dat veral taal en musiek sover moontlik ook deur die loop van die dag geïntegreer sal word buiten vir tye wat spesifiek hiervoor geskeduleer is.[mls_devider]
7:00 – 8:30 Aankoms, selfgekose spelaktiwiteite binne of buite
8:30 Ons groet mekaar, georganiseerde (gerigte) aktiwiteit: Bybelles, Nuustyd (nuusbespreking)
9:30-10:00 Tafelbespreking, Persepsie / Wetenskap / Tegnologie
10:00-11:00 Skeppende aktiwiteite of kreatiwiteitsperiode, georganiseerde kuns en handwerk (hoofaktiwiteit)
11:00 Opruimtyd, toiletroetine, versies en rympies
11:00-12:00 Vryspel buite
12:30-12:45 Ontwikkelingspele of musiek, Vryspel/ Fantasie/ Groepspele, Opruim
12:45-13:00 Storietyd en/of Poppekas (ontwikkeling van taal; geheue; kennisuitbreiding; genotsbelewing. . . ens)
Daar word daagliks ‘n hoof skeppende aktiwiteit en drie tot vier by-aktiwiteite vir die kind beskikbaar gestel. Die kind kry die geleentheid om hul kreatiewe denke te ontwikkel en volgens hul eie vermoë te werk. Die kind se verbeelding word gestimuleer en onbewustelik dien hierdie nie-verbale handeling as voorbereidende stappe wat die kind positief beïnvloed (byvoorbeeld die ontwikkeling van latere leesvermoë). Die hoofaktiwiteit sluit sover moontlik aan by die tema van die betrokke week.
U kind word deurlopend waargeneem na aanleiding van sy/haar deelname, gedrag en ontwikkeling. Kommentaar en wenke sal enige tyd aan u verskaf kan word indien u dit so verkies. Die doel is om die belangstellings, vrese, behoeftes en reaksies van u kind te identifiseer, te verstaan en daarvolgens so ver moontlik met begrip teenoor hom/haar op te tree.
Die kind word in verskeie situasies waargeneem en nie deur middel van ‘n formele toets-situasie nie. Die kind sal ook meer natuurlik optree in ‘n omgewing waar hy/sy ontspanne is en tuis voel, en waar hulle voel hy/sy word optimaal aanvaar.
2019 © DieKrans. Theme by MyThemeShop