Hoe Tweens teister met afknouery in die middelbare skool - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelHoe Tweens teister met afknouery in die middelbare skool
Redes agter die hoë tempo van relasionele afknouery
Deur Rebecca Fraser-Thill Opgedateer op 11 Augustus 2019 Medies hersien deur 'n raad-gesertifiseerde geneesheer
Toby Maudsley / The Image Bank / Getty Images
Relasionele afknouery kom veral voor in die vroeë middeljare, omdat tweens sterk sosiale vaardighede het, maar steeds emosioneel onvolwasse is. Die kombinasie skep die perfekte teelaarde vir baie vorme van sosiale aggressie. As dit nie gedoen word nie deur vaardighede en strategieë vir konflikoplossing aan te leer om situasies te ontmasker, word tweens steeds meer boeliegedrag ervaar as wat hulle behoort te doen.
Relasionele afknouery is 'n subtiele vorm van aggressie. As sodanig moet effektiewe verhoudingsboelies 'n ingewikkelde begrip van die sosiale dinamiek hê. In vergelyking met vroeër in die ontwikkeling, is tweens beter in staat om sosiale leidrade te lees en ingewikkelde interpersoonlike verhoudings te onderhandel. Hierdie vermoëns is die weg vir verhoudingsagressie om te floreer.
Leer en trek snellers
Daarbenewens moet 'n verhoudingsboelie weet hoe om 'n ander persoon seer te laat voel. Hierdie kennis vereis gevorderde kognitiewe en sosiale vermoëns, insluitend die vermoë om ander se perspektiewe te neem en empatie te hê. Tweens het die afgelope tyd albei vaardighede opgedoen, wat 'n ander rede is dat relasionele afknouery in die middelskool gereeld voorkom. Studente in die middelskool is beter in staat om emosionele snellers te verstaan ​​en het die woorde om die kolletjies met mekaar te verbind. As die tyd ryp is, kan tweens hul vaardigheid op 'n onwillige deelnemer toets.
Die sagte kant van Tweens
U het moontlik die term 'mense seergemaak, mense seergemaak' gehoor. Tweens is baie sensitief en openlik selfsugtig. Soveel dat hulle hul gevoelens op ander uitsteek, terwyl mede-tweens dieselfde doen. Dit veroorsaak 'n oorskatting van hoeveel hul maats hulle wil beseer. Sonder behoorlike kommunikasie oor albei kante van die saak, wat gevoelens en sensitiwiteit ervaar, kan dit moeilik wees om te kom. Tweens kan derhalwe preemptief uitspook, selfs al sou geen kwaad op hulle pad gekom het as hulle nie opgetree het nie en net gepraat het oor hoe hulle voel. Dit wil voorkom asof meisies veral ostrasisme, een vorm van verhoudingsagressie, gebruik as hulle dink dat iemand van plan is om dit te verwerp.
Al met al is tweens se sosiale ontwikkeling redelik gevorderd. Alhoewel hierdie sosiale ontwikkelings hulle baie positiewe dinge kan doen, soos vriendskappe op lang termyn en as leiers optree, stel dit hulle ook in staat om hul portuurgroep effektief te manipuleer. Namate hul emosionele regulering verder ontwikkel, word verhoudingsagressie minder gereeld omdat hulle leer om hul kwetsende gedrag na te gaan. Hou die interaksie van u tween dop, en hou by hoe u reageer op verhoudingsagressie. Verander hierdie situasies in leerbare oomblikke wat hulle sal help om situasies mettertyd beter te hanteer.
Copyright aktiewe spel: Hoe Tweens teister met afknouery in die middelbare skool - aktiewe spelLees Meer