ngaleso sikhathi, unkulunkulu wayehlose ukubiza unowa ukuze enze into ebaluleke kakhulu. kungani kwadingeka ukuba enze lokhu? kungenxa yokuthi ngaleso sikhathi, unkulunkulu wayenecebo enhliziyweni yakhe. icebo lakhe kwakuwukubhubhisa umhlaba ngozamcolo? kuthiwa lapha: “umhlaba futhi wase wonakele phambi kukankulunkulu, futhi umhlaba wawugcwele ubudlova.” ubonani emazwini athi “umhlaba wawugcwele ubudlova”? kwakuyisimo esasisemhlabeni lapho umhlaba nabantu bawo kwakukhohlakele ngokwedlulele, okuwukuthi: “umhlaba wawugcwele ubudlova.” olimini lwanamuhla, “ukugcwala ubudlova” kusho ukuthi yonke into ixovekile. kumuntu, kusho ukuthi kuzo zonke izingxenye zokuphila akukho ukuhleleka, futhi kunesixakaxaka okunzima ukusiqondisa. emehlweni kankulunkulu, kusho ukuthi abantu bezwe bakhohlakele kakhulu. bakhohlakele ngezinga elingakanani? bakhohlakele ngezinga lokuthi unkulunkulu ngeke esakwazi ukububheka noma ukububekezelela ububi babo. bakhohlakele ngezinga lokuthi unkulunkulu unqume ukubabhubhisa. lapho unkulunkulu ezimisela khona ukubhubhisa izwe, wahlela ukuthola othile owayezokwakha umkhumbi. unkulunkulu wakhetha unowa ukuba enze lokhu, okuwukuvumela unowa ukuba akhe umkhumbi. kungani akhetha unowa? emehlweni kankulunkulu, unowa wayeyindoda eqotho, futhi noma yini unkulunkulu ayemyala ukuba ayenze wayeyenza ngendlela ayalwe ngayo. kusho ukuthi wayenza konke ujehova athi akakwenze. unkulunkulu wayefuna ukuthola umuntu onjengalona ukuze asebenze naye, ukuba afeze ayemphathise khona, nokuba aqede umsebenzi wakhe emhlabeni. endulo, ingabe wayekhona omunye umuntu ngaphandle kukanowa, owayengafeza lo msebenzi? nakanjani wayengekho! unowa wayewukuphela komuntu ongawenza, ukuphela komuntu owayengafeza lokho unkulunkulu amphathise khona, ngakho unkulunkulu wakhetha yena. kodwa ingabe umthamo nezinga likankulunkulu lokusindisa abantu lasendulo lisafana nelamanje? impendulo ithi kunomehluko omkhulu! kungani ngibuza? unowa wayewukuphela komuntu owayeqotho kunkulunkulu ngaleso sikhathi, kungenzeka ukuthi umkakhe namadodana akhe nowomalokazana bakhe babengekho qotho, kodwa unkulunkulu wabasindisa laba bantu ngenxa kanowa. unkulunkulu akabacelanga ngendlela acela ngayo abantu manje, kunalokho wawagcina ephila wonke amalungu omndeni kanowa ayisishiyagalombili. bamukela isibusiso sikankulunkulu ngenxa yokulunga kukanowa. ukube wayengekho unowa, akekho kubo owayeyofeza lokho unkulunkulu akuphathise abantu. ngakho, unowa wayewukuphela komuntu okwakufanele asinde ekubhujisweni komhlaba kwangaleso sikhathi, futhi abanye bazuza ngenxa kanowa. lokhu kubonisa ukuthi enkathini unkulunkulu aqala ngayo ngokusemthethweni ukwenza umsebenzi wakhe wokuqondisa, imiyalo namazinga aphatha ngawo abantu ayekhululekile. kubantu banamuhla, indlela unkulunkulu aphatha ngayo umndeni kanowa onamalungu ayisishiyagalombili ibonakala ingenabulungisa. kodwa uma kuqhathaniswa nomsebenzi omkhulu awenza manje kubantu nesilinganiso esidluliswa yizwi lakhe kubantu, impatho unkulunkulu ayinikeza amalungu ayisishiyagalombili omndeni kanowa, kwakungaphezulu nje komyalo wangaleso sikhathi. uma kuqhathaniswa, ingabe umndeni kanowa onamalungu ayisishiyagalombili athola okuningi kunkulunkulu kunalokhu okutholwa abantu namuhla?