Waarom kinders peuter en wat jy daaraan kan doen - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelWaarom kinders peuter en wat jy daaraan kan doen
Hoe u u kind kan help om hierdie irriterende gewoonte te beëindig en om te leer praat teenoor versiering
Deur Katherine Lee Op 14 Mei 2019 bygewerk
Tatoeëring is 'n irriterende, maar redelik algemene gedrag by kinders op skool ouderdom. Kinders mag op die klasmaats tart of op broers en susters of vriende tuis. Hulle kan selfs vertel van 'n ouer of 'n ander volwassene.
Die beste manier om die tatoeëring by u kind te ontmoedig, is om eers te verstaan ​​waarom sy soos 'n informant optree voordat u haar van hierdie gedrag af weghou. As sy byvoorbeeld probleme het met 'n broer wat nie sal deel nie, kan jy haar leer hoe om ander maniere te vind om konflik op te los. As sy ander opdrag gee om aandag te kry, kan u haar help om te verstaan ​​hoe sy mense kan beseer deur te verstrengel en haar na meer konstruktiewe gedrag te stuur.
Dit gesê, kinders moet geleer word om altyd te praat as iemand seergemaak word of in gevaar is. Aangesien dit so belangrik is dat kinders leer hoe om volwassenes te vertel oor skadelike gedrag, soos fisieke of emosionele afknouery, moet ouers ook weet hoe om kinders te leer om te onderskei tussen vertel en tik.
Tatoeëring is die manier om verslag te doen oor iemand se reëlmatige gedrag of optrede, gewoonlik om die persoon in die moeilikheid te kry. Maar as 'n kind 'n ouer of 'n ander volwasse persoon vertel van iets wat iemand beseer of skade kan berokken, dan is dit nie 'n geknoei nie - dit help iemand of verhoed dat iemand beseer word.
Waarom kinders tart
Kinders kan om verskillende redes gebruik om te tik. Eerstens leer kinders op skoolgaande ouderdom meer oor reëls en wat dit beteken om hulle te verbreek. Hulle ontwikkel sedes, bepaal die verskil tussen reg en verkeerd en plaas klem op regverdigheid. As hulle dus iemand sien wat iets doen wat hulle nie veronderstel is om te doen nie, kan hulle 'n dwang voel om aan hulle te vertel.
Kinders kan ook peuter omdat hulle die goeie kant van 'n ouer of onderwyser wil benader en omdat hulle dink dat daar 'n beloning kan wees dat hulle nie die slegte ding doen wat hul broer of suster doen nie. Hulle kan ook gemotiveer word deur jaloesie, soos tussen baklei broers en susters. In sulke situasies kan 'n kind tart om 'n voordeel te trek bo haar broer of suster.
Jong kinders het ook nie die instrumente om konflikte te onderhandel en te bestuur nie. 'N Kind wat voel asof haar broer nie regverdig is teenoor haar nie, sal u hulp nodig hê om nie in te gryp elke keer as hulle 'n probleem het nie, maar om hulle te wys hoe om as liefdevolle broers en susters oor die weg te kom.
Hoe om tatoeëring te ontmoedig
U kan die uithourit uit die tik haal deur u kind sagkens aan te moedig om na te dink oor die gevolge van sy optrede. Vra jou kind, hoe sou jy voel as jy iets gedoen het, miskien per ongeluk of sonder om die reëls te oortree, en iemand aan hom gesê het? Sou hy ontsteld voel? Hartseer? Skaam? Verraai? Sal hy goed voel of sou hy sleg voel?
Deur aan u kind voor te stel dat hy nadink oor die gevoelens van die persoon op wie hy getik het, leer u nie net vir u kind hoekom dit kan seermaak nie, maar ook om empatie by u kind te kweek.
'N Verdere effektiewe manier om tatoeëring te ontmoedig, is deur u kind gereedskap te gee om hom te help om self probleme op te los. As hy 'n probleem het met 'n klasmaat wat nie wil deel nie, vertel hom om te probeer onderhandel en beurte te neem indien moontlik. As hy veg met 'n broer of suster wat hom terg of sy gevoelens seermaak, leer hy om beleefd, maar ferm vir respek te vra en dan seker te maak dat u die broers en susters na 'n positiewe broer of suster lei. In plaas daarvan om elke keer as u kind uithaal, te begelei, lei u kind om uit te vind hoe om deur konflik te werk en te help om die situasie op u meer algemene vlak te verbeter.
U moet seker maak dat u u kind nie beloon omdat hy op iemand gepik het deur die persoon herhaaldelik te straf nie - sy broer, 'n vriend of iemand anders - omdat hy iets verkeerd gedoen het. Dit sal u kind net aanmoedig om aan te hou tik.
Probeer ten slotte die positiewe kant van u drang om toesig te hou oor die reëlbrekers sien. Deur te weet wat ander moet en nie moet doen nie, beteken dit dat u kind self die reëls leer, en om te praat is sy manier om te sê dat hy weet wat reg is en wat verkeerd is.
Hoe om kinders te leer wanneer hulle moet vertel - Tatoeëring en vertel
Daar is egter tye waarin kinders 'n volwassene absoluut moet vertel van iets wat aan die gang is - wanneer dit vertel, sal iemand help (wat hulself insluit) wat seergemaak word, iemand wat in gevaar verkeer, help of iemand wat doelbewus verkeer vernietigend of kwetsend. (Afknouery is 'n baie belangrike voorbeeld van iets wat kinders moet rapporteer, of dit nou met hulle gebeur of hulle het gesien dat iemand anders geboelie word. Praat met u kind oor wat afknouery is en neem stappe om dit so gou as moontlik te stop.)
Leer u kind om te dink voordat u faktore vertel en oorweeg of die persoon aan wie sy gaan vertel iets doen om iemand anders of hulself te berokken of per ongeluk of opsetlik iets verkeerd gedoen het. Vra jou kind om haarself af te vra of sy die probleem op haar eie probeer oplos het voordat sy na jou gekom het om hulp. En bowenal, vra haar om haarself af te vra of die vertel daarvan sal help om veilig te wees of iemand - die persoon met wie sy tart - in die moeilikheid sal kry.
En wees geduldig. Dit kan vir jong kinders baie moeilik wees om te onderskei tussen 'n gevaarlike situasie en een wat nie is nie. As sy na jou toe kom, gee haar aandag en wees positief. Laat ruimte vir foute en versterk die boodskap dat dit belangrik is om 'n vriendelike en bedagsame persoon te wees en om altyd te probeer help, eerder as om seer te maak.