Kinderontwikkeling op 4-5 jaar - Kleuters - 2021
4-5 jaar: kleuterontwikkeling
Voorskoolse ontwikkeling op 4-5 jaar: wat gebeur
Op hierdie ouderdom ondersoek en leer u kind om sy emosies uit te druk. Hy doen dit op baie maniere - byvoorbeeld deur te praat, gebare en geluide te gebruik, te verf en dinge te maak.
Jou kleuter hou ook daarvan om by mense te wees. Sy wil dalk graag haar vriende op voorskoolse ouderdom wees en wees. Verbeelde vriende kan ook vir haar belangrik wees. As deel van die samesyn met ander, hoor jy haar jammer sê, instem met reëls en bly wees as goeie dinge met ander mense gebeur.
As u gaan saamwerk, sal u kind waarskynlik meer behulpsaam wees, maar soms is hy nog veeleisend. Teen die tyd dat hy vyf jaar oud is, sal hy waarskynlik meer beheer oor sy gedrag hê en minder woede-uitbarstings hê.
U kind kan angstig voel oor die begin van die skool. As u hieroor gesels en selfs die skool saam besoek, kan sy minder bekommerd voel.
In hierdie jaar kan u kind soms die waarheid oor dinge verberg, of selfs leuens begin vertel. Hy kan byvoorbeeld sê 'ek het dit nie gedoen nie', selfs toe hy dit gedoen het. Hierdie is 'n normale deel van u kleuter se ontwikkeling.
Speel is belangrik, want dit is nog steeds hoe u kind die gevoelens leer en ondersoek.
As dit kom by speel, hou u kind daarvan om te sing, dans en op te tree. Sy is ook lief vir speel en glo die verskil tussen fantasie en werklikheid. Sy is meer bewus van haar geslag en wil geslagsgebaseerde speletjies speel - byvoorbeeld, meisies wil dalk speel as sy 'mamma' is. U kind kan ook verskillende rolle en gedrag probeer, soos om dokter te wees of om te trou.
U kleuter is miskien baie nuuskierig oor liggame - sy eie en ander mense. U kan byvoorbeeld sien dat u kind na sy geslagsdele en ander kinders kyk. 'N Kombinasie van natuurlike nuuskierigheid en rolspel is gewoonlik 'n normale deel van die seksuele gedrag van kinders.
Alhoewel seksspeletjies op hierdie ouderdom normaal is, is dit 'n goeie idee om met 'n huisarts, 'n pediater of 'n ander gekwalifiseerde gesondheidswerker te praat as u besorg is oor die seksuele gedrag van 'n kind.
U kleuter sal meer verstaan ​​oor teenoorgesteldes - byvoorbeeld hoog / laag - ken die name van letters en syfers buite orde en tel tot 10.
Die taal van u kind ontwikkel hierdie jaar baie, en u sien dat sy lief is stories vertel en gesprekke voer.
U kind sal begin vertel hoe hy voel, oor sy idees praat en woorde wat rym, sê. Hy sal baie vrae stel en die betekenis van woorde wil ken. Dit is deel van hoe hy meer leer oor die wêreld waarin hy leef.
By vier jaar, u kleuter ken honderde woorde en kan 5-6 woorde of meer in sinne gebruik. U sal die hele tyd kan verstaan ​​wat sy sê.
deur vyf jare, sal u kind duideliker praat en nog meer woorde ken, verstaan ​​en gebruik, dikwels in meer ingewikkelde sinne van tot nege woorde.
Dit is nou maklik vir u kind om homself aan te trek. Hy kan ook 'n vurk, lepel en soms 'n mes gebruik - byvoorbeeld om botter op brood te smeer. U moet nog steeds toesig hou oor hom en hom soms help, maar hy kan self toilet toe gaan, bad en tande borsel.
U kleuter hou daarvan om te beweeg en aktief te wees. Sy is beter om met trappe af te stap (miskien met behulp van die spoor) met afwisselende voete, met 'n bal gooi, vang en skop, hardloop, klim, spring, spring en balanseer op een voet.
U kind ontwikkel moontlik ook 'n paar nuwe motoriese vaardighede - byvoorbeeld om oor te spring, agteruit te spring of te spring terwyl hy hardloop.
Die fyn motoriese vaardighede van u kleuter verbeter ook. Hy kan met 'n skêr vir kinders veilig sny en sy voornaam en 'n paar briewe skryf. Hy sal moontlik ook 'n sirkel kan teken en gedetailleerde tekeninge kan maak van mense met liggaamsdele en klere.
Op hierdie ouderdom kan u kind ook:
sê haar eie naam, adres en telefoon- of selfoonnommer
ken haar links van regs
verduidelik hoe sommige voorwerpe werk - hoe om die deksel byvoorbeeld op 'n pot te skroef
bereken watter voorwerp swaarder is
noem vier kleure
praat oor gebeure in die verlede, hede en toekoms - weet byvoorbeeld die verskil tussen dinge wat sy gedoen het, doen en sal doen.
Help om kleuterontwikkeling vanaf 4-5 jaar te bevorder
Hier is 'n paar eenvoudige dinge wat u kan doen om u kind op hierdie ouderdom te help ontwikkel:
Gee u kind baie speeltyd: speel help kleuters om gevoelens soos vreugde, opwinding, woede of vrees uit te druk. U kind hou dalk van morsig speel in sand of modder, maak asof hy met marionette of speelgoed speel, en buitenshuise speel met baie hardloop, tuimel en rol.
Maak tyd vir verbeeldingryke en kreatiewe spel: dit kan skilder-, teken- of aantrekspel wees. Musikale spel is 'n ander idee - u kind wil graag dans, rondspring of musiek maak met eenvoudige instrumente.
Lees saam met jou kleuter: lees saam, vertel stories, sing liedjies en sit die rympies van die kleuter aan, moedig almal aan om te praat, te dink en verbeelding te gee.
Gaan kook saam met u kind: dit help u kleuter om in gesonde kos te belangstel, nuwe woorde te leer en wiskundekonsepte soos 'half', '1 teelepel' of '30 minute' te verstaan. U kan hom eenvoudige dinge gee om te doen, soos om 'n slaai te gooi of toebroodjies saam te sit.
Speel speletjies met u kind wat leer om te deel en beurte te maak. Sê dinge soos: 'Nou is dit my beurt om die toring te bou, dan is dit jou beurt', of 'jy deel die rooi blokke met my, dan deel ek die groen blokke met jou'. Op hierdie ouderdom is dit nog steeds moeilik vir kinders om te deel, so gee u kind baie lof as sy deel.
U wil dit dalk oorweeg om u kind kleuterskool toe te stuur. Op die voorskool kan u kind leer deur middel van spel, vriende maak en verantwoordelikheid, onafhanklikheid en selfvertroue ontwikkel. Voorskool kan u kind se ongelooflike ontwikkeling ondersteun en aanmoedig - en dit kan ook baie pret wees.
Ouerskap van 'n kleuter op 4-5 jaar
Met al die klem op die versorging van 'n kind, kan u dalk vergeet of die tyd uitloop om na uself te kyk. Maar om jouself fisies en geestelik te versorg, sal jou help met die begrip, geduld, verbeelding en energie wat jy as ouer moet wees.
Soms voel u gefrustreerd of ontsteld. maar as jy oorweldig voel, plaas u kind op 'n veilige plek of vra iemand anders om hom 'n rukkie vas te hou. Dit is OK om tyd te neem totdat u kalmer voel. U kan ook probeer om na 'n ander kamer te gaan om diep asem te haal of 'n familielid of vriend te skakel om dinge deur te praat.
Moet nooit 'n jong kind skud nie. Dit kan bloeding in die brein veroorsaak en waarskynlik permanente breinskade.
Dit is OK om hulp te vra. As u oorweldig voel deur die eise om u kleuter te versorg, skakel dan u plaaslike ouerlyn. U wil dalk ook ons ​​idees probeer om woede, angs en stres te hanteer.
Wanneer moet u besorg wees oor kinderontwikkeling op 4 jaar?
Raadpleeg u kind en u gesondheidsverpleegster of huisarts as u enige probleme het of opmerk dat u vierjarige een van die volgende probleme het.
Sien, hoor en kommunikeer
sukkel om dinge te sien of te hoor
gebruik nie sinne van meer as drie woorde nie.
kan nie tweedelige opdragte soos 'Sit die pop neer en tel die bal op nie' verstaan
maak nie asof hy speel nie - gee byvoorbeeld nie voor dat hy mamma of pa is nie
het baie uitdagende gedrag - het byvoorbeeld groot uitbarstings oor baie klein dinge, of klou nog steeds aan of huil as jy vertrek
lyk baie bang, ongelukkig of hartseer.
Beweging en motoriese vaardighede
is lomp - byvoorbeeld, loop baie oor as jy hardloop of hardloop
vind dit moeilik om klein voorwerpe te hanteer - byvoorbeeld 'n potlood of kryt
sukkel om vorms te teken - byvoorbeeld 'n sirkel of 'n kruis
sukkel om te eet, aantrek of die toilet te gebruik.
Wanneer moet u besorg wees oor kinderontwikkeling op 5 jaar?
Raadpleeg u kind en u gesondheidsverpleegster of huisarts as u agterkom dat u vyfjarige een van die volgende probleme het.
ontwikkel nie gespreksvaardighede nie - verstaan ​​byvoorbeeld nie hoe om te praat, luister en reageer nie.
kan nie opdragte in drie dele soos 'Sit die pop neer, haal die bal onder die stoel en sit dit in die boks' nie.
speel nie met ander kinders of tree op 'n baie aggressiewe manier op nie
lyk baie bang, ongelukkig of hartseer
word maklik afgelei en kan nie langer as enkele minute op enige enkele aktiwiteit konsentreer nie
maak nie voor tydens spel nie - speel byvoorbeeld nie dokters en verpleegsters nie, bou in die sandput of kook nie.
vind dit moeilik om klein voorwerpe te gebruik - byvoorbeeld 'n potlood of kryt
sukkel om vorms te teken - byvoorbeeld 'n sirkel of vierkant
U moet 'n professionele gesondheidsorgpersoon besoek as u kind op enige ouderdom 'n merkbare en konstante verlies aan vaardighede ervaar.