Hoe om leesbegrip te verbeter en te onthou - aktiewe spelLees Meer
Hoof aktiewe spelHoe om leesbegrip te verbeter en te onthou
Deur Ann Logsdon Opgedateer 26 Julie 2019 Medies hersien deur 'n raad-gesertifiseerde geneesheer
Om te leer hoe om leesbegrip en onthou te verbeter, is die sleutel tot sukses in die skool en in die alledaagse lewe. Maar die verstaan ​​en behoud van die geskrewe woord kan uitdagend wees vir studente met leergestremdhede in lees- en taalbegrip. Gelukkig is hierdie uitdagings nie onoorkomelik nie. Onderwysers, ouers en studente kan 'n aantal tegnieke gebruik om die sukses van lees en leer te verbeter.
Gebruik voorleestake om leesbegrip te verbeter
Doen aksie voordat u 'n boek, artikel of ander teks oopmaak. As die stuk byvoorbeeld 'n historiese gebeurtenis dek, vra jouself af wat jy alreeds oor hierdie onderwerp weet. Probeer soveel moontlik inligting herroep. Dink aan verwante kwessies wat u in die verlede bestudeer het. Neem 'n paar minute om jou gedagtes neer te skryf of om dit met ander te deel. As u klaar is, sal u die inligting wat kom, verwerk.
Ondersoek die onderwerp voordat u begin
Agtergrondinligting verskyn tipies op die omslae of agterkant van boeke sowel as op die binnekant van die boekbaadjies. Vir elektroniese boeke word dit dikwels ingesluit. Baie boeke bevat ook inleidende gedeeltes en kort biografieë van die outeurs. Boeke-uitgewers se webwerwe en aflaai-webwerwe vir elektroniese boeke kan ook agtergrondinligting bevat. Moenie huiwer om hierdie inligting te gebruik nie. Vra die volgende vrae terwyl u die inligting lees:
Watter soort teks is dit ">
Leer nuwe woordeskatwoorde
Maak 'n lys met onbekende woordeskat terwyl u lees. Soek die betekenis van die woorde in die woordeboek op, en kopieer definisies met die hand. Moenie die betekenis van die woorde tik of dit eenvoudig lees nie. Deur die betekenis van die handskrif te skryf, sal u waarskynlik die definisie behou. Terwyl kopiëring en plak maklik en vinnig is, laat die handskrif jou brein vertraag en die inligting op 'n nuwe manier verwerk om herinneringe op die langtermyn te vorm.
Besin oor die materiaal en stel vrae
Watter vrae kom by die lees na vore? Gaan voort met die teks om die antwoorde te vind. U kan nadink oor die vrae en antwoorde of dit op skrootpapier aanteken. Navorsing dui daarop dat die skryf van notas met die hand die studente se begrip en herroeping sonder skryfverwante leergestremdhede kan verhoog. Studente wat wel leergestremdhede het in die skryf van meganika, moet hul handgeskrewe notas met die besprekings oor die materiaal saamstel om hul begrip en herinnering te verbeter.
Toets uself om u bemeestering van die materiaal te meet
Na afloop van u leessessie, vra uself oor die belangrikste punte. Wat was die belangrikste idee? Wie is die karakters in die verhaal? Watter inligting het u geleer? Skryf u gedagtes in u eie woorde neer om u te help om dit te onthou en u 'n dieper insig in die onderwerp te gee. As ekspressiewe skryfwerk vir u moeilik is, noteer dan korter aantekeninge en bespreek die leeswerk met 'n vriend of ouer.
Leesbegrip kan moeilik wees vir mense sonder leergestremdhede. Maar vir diegene met gedokumenteerde uitdagings, kan die bemeestering van leesbegrip dubbel so moeilik lyk. Deur die bogenoemde tegnieke in te oefen, kan onderwysers, ouers en studente egter leer hoe om leesbegrip vir enige doel te verbeter.