Memorandum2. A: 4 cm × 3 cm = 12 cm² B: 6 cm × 2 cm = 12 cm²4. ± 17 m²LEERDERS AFDELING
InhoudAKTIWITEIT: Om oppervlakte te bereken deur te ondersoek en te skat [LU 4.8.2]Figure 11. Trek die volgende figuur oor en knip op die stippellyne uit. Gebruik nou die 9 papiervorms om verskillende figure met dieselfde oppervlakte te bou. (Jy moet dus elke keer al die stukkies gebruik.)2. Meet en bereken die oppervlakke van fig. A en fig. B:Figure 2A: __________________________________Figure 3B: __________________________________Ø Wat sien jy? Kan jy dit verklaar?3. Dieselfde gebeur in die volgende geval. Trek die figure netjies oor en knip hulle uit. Bou dit soos in die figure aangedui en bereken dan die oppervlakte.Figure 4Figure 54. KOPKRAPPER!Die Marais’s het ’n nuwe swembad gebou. Nou moet daar ’n veiligheidsnet oorgesit word. Wat is die totale oppervlakte van water wat bedek moet word? (Elke blokkie is 1 m2.)Figure 6TYD VIR SELFASSESSERINGDit is belangrik dat jy die voorafgaande werk sal verstaan en die nodige berekeninge moet kan doen. Kyk goed na die kriteria en beoordeel jouself deur ‘n regmerkie in die toepaslike kolom te maak.Table 1
Ek ken die eenheid vir oppervlakte. (LU 4.8)
Ek kan ‘n formule vir die berekening van die oppervlakte van ‘n vierkant neerskryf. (LU 4.8)
Ek kan die formule vir die berekening van die oppervlakte van ‘n reghoek neerskryf. (LU 4.8)
Ek kan die oppervlakte van ‘n onreëlmatige figuur bepaal. (LU 4.8)
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Apr 9, 2009 2:43 pm -0500. Add to a lens