Die krag van eweknieë (ouderdom 5) - Inligting - 2022
Die krag van eweknieë (ouderdom 5)
Om vriende te maak is 'n belangrike missie vir u 5-jarige kind, omdat hy toenemend van die gesin skei en sy horisonne verbreed met die groter sosiale kring wat kleuterskool bring. Op hierdie ouderdom is sosiale verhoudings 'n aangename ervaring. U vyfjarige sal trots wees om vir u te sê: "Ek hou van hom. Hy is my vriend." U sal ook 'n verskuiwing in die trou van u kind sien weg van u en die gesin en na sy maats, met wie hy meer tyd spandeer as ooit tevore. U kind kan ook begin glo dat inligting wat hy van sy speelmaats kry, die onbetwisbare waarheid is, al is dit nie.
Vyfjariges leer baie oor hulself uit die terugvoer wat hulle van vriende kry, en die reaksies van ander kinders speel 'n belangrike rol in hul selfbeeld. As sy klasmaats byvoorbeeld kommentaar lewer oor hoe goed hy 'n bal vang, kan hy dink dat hy atleties is. Of as ander kinders lag vir sy grappies, kan hy besluit dat hy snaaks is. Met ander woorde, hy sal 'n meer ingewikkelde idee ontwikkel van wie hy is uit sy ontmoetings met eweknieë. As sy maats hom aanvaar, sal hy vol selfwaarde voel. As sy portuurgroep hom egter verwerp of bespot, kan sy selfbeeld dan val.
'N Kwessie van keuse
Op hierdie ouderdom vind kinders hul eie vriende. Hulle pluk gereeld pelle met soortgelyke karaktertrekke, spelpatrone, belangstellings, aktiwiteite of stokperdjies. Moenie 'n vriendskap dwing as die chemie nie daar is nie. Net soos by volwassenes, klik nie elke temperament, persoonlikheid of styl van elke kind by elke vyfjarige nie. Moenie te veel besorg wees oor hoeveel vriende u kind het of hy gewild is of nie. Sommige kinders bring baie tyd saam met een beste vriend deur; ander, meer gierige siele floreer as hulle baie goeie maatjies het. Solank die vriende 'n positiewe invloed op mekaar het, bly daar buite, sê Edward Goldson, 'n pediater, 'n lid van die American Academy of Pediatric se komitee oor die psigososiale aspekte van kinder- en gesinsgesondheid. 'As u wil hê dat u kind goeie portuurgroepverhoudinge moet oprig, is u taak bloot om hulle te beskerm, waar te neem en te laat floreer.'
Vyfjariges sal 'n gesamentlike poging aanwend om hul speelmaats te deel, tevrede te stel en konflik op hul eie op te los. As u kind byvoorbeeld met sy maat se skaatsplank wil speel, sal hy en sy vriend 'n manier vind om beurte te maak wat hulle albei kan aanvaar. Mense kan mekaar ook aanmoedig, ondersteun en uitdaag om harder te probeer in die skool-, sport- en artistieke weë. As u kind se beste maat 'n boekwurm is, is sy entoesiasme om te lees moontlik al wat u kind nodig het om boeke aan te raak. Net so sal u kind dalk 'n bietjie harder op die speelveld probeer as hy 'n vriend wil naboots wat 'n opvallende speler by sokker het.
As u kind kleuterskool bereik, kan sy begeerte om deur sy portuurgroep aanvaar te word, tot gevaarlike of antisosiale gedrag lei. 'As ek nie saam met my vriende op die tafel sit nie, sal hulle nie van my hou nie,' redeneer hy. Alhoewel u nie kan kies wie u kind as vriende kies nie, kan u daarop wys dat maats hom aanmoedig om op te tree op 'n manier wat nie in sy aard is nie. Dan, eerder as om hom te vertel wat hy moet doen, vra hom vrae oor hierdie eweknie om hom te help om self 'n oplossing te vind.
Weerstaan ​​die drang om 'n slegte eier uit die sosiale kring van u kind te verdwyn. Die meeste kinders reageer nie goed as u vir hulle sê om nie tyd te spandeer met iemand wat hulle as 'n goeie vriend beskou nie. Moedig in plaas daarvan u vriendskappe met u kinders aan wie se gedrag, waardes en belangstellings u goedkeuring het. Nooi hierdie kinders na u huis of om saam met u kind georganiseerde aktiwiteite te begelei.
As die geleentheid hom voordoen, laat weet u kind op 'n kalm, redelike toon wat u aangaan met sy moeilike speelmaats. Fokus op spesifieke gedrag (waarom Billy se afknouery jou pla, of waarom Tommy se probleme by die moeilikheidmaker jou inhaal) eerder as om die karakter van die kind te kritiseer. Moet hom nie verbied om saam met hierdie vriende te hang nie, maar laat weet hom wat die gevolge sal wees as hy hul onaanvaarbare gedrag beoefen. Op hierdie manier kan u die selfbeeld van u kind versterk deur te wys dat u hom vertrou om verantwoordelikheid te neem vir sy optrede en die regte besluite te neem.
Waarvoor u moet oppas
As u kind regtig nie vriende het nie (veral as hy eensaam is, sosiaal onvoldoende voel of 'n lae selfbeeld het), kan dit kommer wek. U kind kan probleme ondervind om vriende te maak om verskillende redes. Hy kan skaam of té aggressief wees, of 'n spraakhindering of swak motoriese vaardighede hê, wat sy vermoë om aan spele deel te neem, kan beperk. Probeer op 'n subtiele, nie-indringende manier agterkom waarom u kind nie vriende het nie. As hy voel dat u angstig is oor die situasie, kan hy onttrek of ontken dat hy 'n probleem het. Stel hom kalm vrae soos: "Is daar kinders op skool met wie jy graag vriende wil wees?" en "Is jy bekommerd oor wat die ander kinders van jou dink?"
Let op u kind terloops in aksie met sy maats, praat met sy onderwysers en gaan sit dan met u kind om te gesels oor enige probleme wat hy met vriende het. Kaart saam 'n plan wat hy kan volg wat dit vir hom makliker kan maak om sosiaal te slaag. Stel voor dat hy iemand uitnooi oor wie hy graag 'n vriend wil wees. Of wys u kind se sterk punte - byvoorbeeld sy passie vir skilder - en help hom om geleenthede te vind om ander kinders met dieselfde belangstelling te ontmoet, soos in 'n kunsklas.
As u pogings om u kind te help nie suksesvol is nie en hy steeds probleme ondervind om vriende te maak, vra dan hulp by sy pediater of 'n kinder-sielkundige. Alhoewel dit 'n moeilike en pynlike proses vir ouers en kinders kan wees, sal die kind sodra die selfvertroue en gereedskap nodig is om met sy maats saam te werk, die vrugte van die vriendskap ervaar.
Kyk die video: Father Michel Rodrigue, Abbot and Exorcist - Shares Miracles of Jesus and the Holy Family (Mei 2022).