Om 'n elektronies wiskundige speletjie te maak - Deel 3
You are here: Home » Content » Tegnologie Graad 7 » Om 'n elektronies wiskundige speletjie te maak - Deel 3
Ontwerp en realiseer 'n vuurpyl
Om ddie swaartepunt van die vuurpyl te vind
Die lansering van die vuurpyl
Maak 'n waterwiel
Ontwerp 'n waterwiel
Om 'n elektronies wiskundige speletjie te maak - Deel 1
Om 'n elektronies wiskundige speletjie te maak - Deel 2
On 'n alarmstelsel te ontwerp en maak
Waarom dra mense verskillende kledingstukke?
Die maak van 'n kledingstuk
Maak jou eie gelamineerde armband
Verstewiging d.m.v. deure en vensters
Maak jou eie sweefstokarties
Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.This content is ...In these lensesGETSenPhaseTech Tags7th Afrikaans Course Assignment This module and collection are included inLens: Siyavula: Technology (Gr. 7-9)By: SiyavulaModule Review Status: In ReviewCollection Review Status: In Review
Inside Collection (Course): Tegnologie Graad 7
OM ‘N ELEKTRONIESE WISKUNDIGE SPELETJIE TE MAAK – DEEL 3VervaardigingVolgorde van vervaardiging van met behulp van ‘neenvoudige prosesvloeidiagram.‘n Prosesvloeidiagram se funksies is:om aktiwiteite in ‘n proses van mekaar te skei; om aktiwiteite in ‘n logiese orde te rangskik.Elke soort aktiwiteit word deur ‘n raam / blok met ‘n bepaalde fatsoen voorgestel. Skryf die verskillende stappe neer deur die aksie, materiaal en gereedskap wat daarvoor gebruik is saam te voeg in ‘n sin. Skryf slegs een werkwoord per sin.Figure 1Begin / EindblokFigure 2ProsesblokFigure 3BeslissingsblokJa/NeeFigure 4Leerder 3:Instruksies vir die maak van die houerNeem die templaat (patroon op grafiekpapier), die deurslagpapier en die karton en plaas dit in dié volgorde onder mekaar. Kram dit bo vas met ‘n krammasjien sodat dit nie skuif nie. Beantwoord die volgende vrae oor jou houer.Hoeveel sye / kante het dit? Hoeveel pare ewe groot sye / kante het dit? Hoeveel rande het die houer? Hoeveel hoeke het die houer? Hoeveel flappe het die houer? Hoeveel pare ewe groot flappe het die houer? Gebruik ‘n HB-potlood en liniaal en trek die 2D-vorm op die karton oor. Trek eers die aaneenlopende lyne en dan die stippellyne. Loer of alles oorgetrek is. Verwyder die krammetjies en knip die 2D-vorm uit op die aaneenlopende lyne. Keep die stippellyne op die kant waar die deurslagpapiermerke is met ‘n skêr en liniaal. Doen dit op ‘n geskikte oppervlakte; oefen eers vooraf sodat jy nie die kepe te diep maak nie.Figure 5Vou op die stippellyne met ‘n liniaal. Bring die tesselasie–ontwerp met ‘n potlood en met jou gunsteling templaat op die regte kant aan. Kleur die dele versigtig volgens jou gekose patroon in en trek die lyne met ‘n swart pen/ “fine-liner” donkerder. Voltooi die deksel van die houer volgens jou finale ontwerp (naam, ligbron, toetse, vrae). Gom die flappe met houtlym en vorm die 3D-houer. Hou stewig in posisie vas sodat die houer deeglik droog word. Monteer die elektriese stroombaan in die houer. Maak gaatjies aan die een sy van die houer vir die konneksies.Vervaardiging van deksel deur Leerder 1:Table 1
Assessering van vervaardiging
1. Die finale voorkoms is soos die gekose ontwerp.
2. Die naam , vrae en antwoorde is in gedrukte / stensil-vorm.
3. Die openinge vir die ligbron en gonser is netjies toegeplak met sellofaan en deurskynende kleeflint.
4. Die naam, vrae en antwoorde is netjies en deeglik vasgeplak of geskryf op potloodlyntjies wat na die tyd uitgevee word. 5. Die twintig spleetspelde / drukspykers of skroewe is deeglik aan die een kleur geleidingsdrade gesoldeer.
6. Die deksel pas stewig oor die onderste deel. 7. Die gate vir die geleidingsdrade stem ooreen met dié van die bodem. 8. Elke geleidingsdraad verbind ‘n vraag met die korrekte antwoord en die spleetspelde raak nie aan mekaar nie. 9. Die deksel se knip, keep, vou en die flappe se plakwerk is netjies gedoen. 10. Die deksel het ‘n netjiese, stewige vorm. Table 2
8 tot 10 Ja’s
5 tot 7½ Ja’s
3 tot 4½ Ja’s
½ tot 2½ Ja’s
Vervaardiging van elektroniese stroombaan deur Leerder 2:Table 3
1. Die elektriese stroombaan lyk net soos die ontwerp. 2. Al die komponente is deeglik vasgeskroef aan die sagtebord.
3. Sagtebord pas netjies in die houer. 4. Al die skroefies is oor die algemeen plat ingedraai. 5. Die geleidingsdrade is korrek met die konnektor verbind. 6. Die drade wat die verskillende komponente verbind, is die korrekte lengte.
7. Die swart drade wat na buite gaan, is lank genoeg om die verste bewerking en antwoord te bereik.
8. Die batteryhouer is netjies uit Perspex gemaak. 9. Die rooi draad verbind die battery met die gonser en lig en die swart draad loop vanaf die gonser en lig terug na die battery. 10. Die stroombaan werk.
8 tot 10 Ja’s.
Vervaardiging van houer van stroombaan deur Leerder 3:Table 5
1. Bodem is 205 by 155.
2. Tesselasiepatroon is netjies voltooi soos die finale ontwerp. /.
3. Tesselasiepatroon is simmetries geteken. 4. Templaat is netjies uitgeknip..
5. Die keepwerk op die voulyne is netjies gedoen. 6. Die kartondosie het ‘n stewige vorm..
7. Flappe is deeglik en netjies vasgeplak. 8. Al die sye het dieselfde hoogte. 9. Flappe is almal dieselfde grootte..
10. Twee gate vir die geleidingsdrade is langs die een sy van die boksie gemaak. Table 6
9 tot 10 Ja’s.
5 tot 8½ Ja’s
EvalueringProduk: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(Maak ‘n kringetjie om die nommer.)Name van evalueerders:Groepassessering: Toets ‘n produk (Verskaf ook redes, asb.)Verskaf die speletjie enige vorm van lig en klank? Is die speletjie van eenvoudige materiale gemaak? Is die battery stewig gemonteer en is dit maklik om dit te vervang? Is al die verbindings deeglik en netjies gedoen? Is die versiering op die agterkant en sye netjies en korrek gedoen? Is die uitleg op die voorkant duidelik en prakties uiteengesit? Is die houer stewig en die flappe deeglik vasgeplak? Is die speletjie aantreklik en eenvoudig om te laat werk? Is die produk betyds voltooi? Indien nie, watter komponent is onvolledig? Watter stap van die verskillende dele van die produk is die beste voltooi? Verduidelik hoekom. Wat sou jy verander het om die finale produk te verbeter? Wat het jul geleer uit hierdie projek? Evaluering Skets van die voltooide model / produk (versterking deur kleur, in isometries, skaduwing, skadu en byskrifte)BuitekantBinnekant (plan / oorhoofse aansig)Opvoeder se assessering van produkTable 7
Netheid van houer
Skoonheid en gehalte van vakmanskap
Effektiewe en suksesvolle oplossing van die probleem
Produk betyds voltooi
Bewys dat in ‘n groep gewerk is Kontrolelys vir die binnekant (plan / oorhoofse aansig) van die finale produk (elektriese stroombaan)Table 8
1. Al die komponente is geteken (gonser, gloeilamphouer, gloeilamp, konnektor/s, batteryhouer, weerstand, battery)
2. Al die komponente is netjies geteken.
3. Kleur is sinvol gebruik.
4. Grootte van isoleerbord is aangedui.
5. Geleidingsdrade in rooi is korrek.
6. Geleidingsdrade in swart is korrek.
7. Geleidingsdrade deur konnektors is korrek.
8. Geleidingsdrade se eindpunte het konneksies aan.
9. Byskrifte is volledig by ten minste tien komponente.
10. Byskrifte is in drukskrif en horisontaal.
11. Alle woorde is korrek gespel.
9 tot 11 Ja’s
6 tot 8,5 Ja’s
3 tot 5,5 Ja’s
1 tot 2,5 Ja’s
« Previous module in collection Om 'n elektronies wiskundige speletjie te maak - Deel 2
Collection home: Tegnologie Graad 7
Next module in collection » On 'n alarmstelsel te ontwerp en maak
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Jun 9, 2009 6:37 am -0500. Add to a lens