Wat u oë van u sê - Kortliks - 2021
Ons leerlinge is soos swart gate wat deur die oë laat skyn, maar dit help ons nie net om te sien nie, maar hulle kan ons ook leer wat in ons kop aangaan.
Hier is tien aspekte wat verduidelik hoe veranderinge in leerlinggrootte baie van ons gedagtes openbaar.
1 1. Ek dink intens
2 2. My brein is oorlaai
3 3. Ek het 'n beskadigde brein
4 4. Ek stel belang
5 5. Ek is opgewonde ...
6 6. Ek wil dit nie sien nie
7 7. Is ek liberaal of konserwatief?
8 8. Ek het pyn
9 9. Ek is hoog
10 10. U persoonlikheid
1. Ek dink intens
As ons u vra wie is die stigter van psigoanalise en ons kyk jou in die oë, ons sal nie 'n groot verandering in die grootte van u leerlinge vind nie. Die naam van Sigmund Freud Dit wil voorkom asof dit maklik en moeiteloos na u sin kom. Maar as ons u vra om die name van die laaste tien presidente van u land te vertel, kan ons sekerlik sien hoe u leerlinge uitbrei.
Volgens 'n ondersoek is dit gesien Hoe harder u brein werk, hoe meer verwater u leerlinge. Toe die sielkundiges Hess en Polt (1964) die studie uitgevoer het, het hulle hul deelnemers take gegee om moeiliker en moeiliker te wees, en dan kon hulle sien dat hul leerlinge ook al hoe groter en groter word.
2. My brein is oorlaai
Nog 'n studie deur Gary K. Poock oor Die behandeling van inligting teenoor pupillêre deursnee (1973) het berig dat die leerlinge van die vakke, toe die deelnemers oorvol was met inligting, tot 125% van hul normale grootte toegeneem het. Hierdie studie hou 'n bietjie verband met die vorige, want in albei gevalle die brein werk met hoë werkverrigting, baie beter as gewoonlik.
3. Ek het 'n beskadigde brein
Die rede waarom dokters 'n lig gebruik om pasiënte se oë te waarneem, is om te kyk of hul breine normaal funksioneer (en omdat dit 'n baie maklike toets is om te doen).
Pupillêre reaktiwiteit teenoor lig dui op die toestand van die sentrale senuweepad, en ons moet kyk na die bestaan ​​of nie van anisocoria (wanneer die leerlinge van verskillende grootte is), aangesien die pupilgrootte van die oog ons inligting sal gee oor die tipe patologie. In die algemeen is anisocoria 'n weerspieëling van strukturele letsels (gewasse, AVC, trauma, ...) terwyl sistemiese patologieë van toksiese of metaboliese oorsprong gewoonlik isokories is (pupille van dieselfde grootte).
Ander leerlingtoestande is:
Miotiese leerlinge: Vir oortollige lig, oogdruppels (byvoorbeeld: pilocarpine), vergiftiging (opiate, Organofosfate, barbiturate), sommige neurologiese afwykings (bv. sentrale neurologiese letsels).
Mydriatiese leerlinge: Laag lig, met emosies (simpatieke afskeiding), oogdruppels (bv. Atropien), medisyne met atropieneffek (anticholinergika, antidepressante, ...), dwelms (amfetamiene, kokaïen, ontwerpermiddels), verhoogde ICP (intrakraniale druk) , kop trauma en koma.
Interessante opmerking: soos 'n dwelmafhanklikheid ons vertel het, "dwelms wat snags verbruik word, soos kokaïen en amfetamines, veroorsaak gewoonlik mydriasis, en ander medisyne, soos heroïen, Miose; ja die kokaïen dit was mioties, mense sou niks in die klubs sien nie, of hoe? '
4. Ek stel belang
Die grootte van my leerlinge kan ook aandui of ek belangstel in wat u sê. Blanco en Maltzman (1977) het die deelnemers aan hul studie laat luister na fragmente van drie boeke: een was eroties, die ander oor aggressies, terwyl 'n derde neutraal was.
Sy leerlinge het aanvanklik vir al drie uitgebrei. Maar hulle het net uitgestrek gebly vir gedeeltes van aggressie of erotiek.
so, u leerlinge strek gewoonlik voor iets nuuts, maar net 'n bietjie aan die begin, en bly slegs verwyd as u daarin belangstel..
5. Ek is opgewonde ...
Beide mans en vroue die leerlinge brei uit as hulle seksueel opgewonde is. Nie almal is dit egter eens dat uitgestrekte leerlinge 'n teken van seksuele opwekking is nie. Daar is toetse gedoen wat naakfoto's van mense toon, en sommige navorsers beweer dat dit waaraan ons regtig belangstel, die naakte liggaam van ander is.
6. Ek wil dit nie sien nie
Net soos wat u leerlinge in grootte toeneem as u belangstel of ook op iets fokus Hulle trek saam as u ontsteld of ontsteld is.
In 'n studie het Hess (1972) die deelnemers aan hul navorsing beelde van beseerde kinders getoon. Mense se leerlinge het eers vanweë die oproer verwyt, maar daarna het hulle saamgekom om te probeer vermy dat ontstellende beelde en emosionele skok dit het hulle laat sien.
7. Is ek liberaal of konserwatief?
Sou u kon uitvind wat my politieke geneigdheid is met net my voorkoms? Blykbaar ja. U kan miskien uitvind of ek 'n liberaal of 'n konserwatiewe is deur die grootte van my leerling in ag te neem.
Barlow (1969) het beelde van mense van die liberale party aan studente met liberale politieke neigings getoon, en kon dit sien hulle het uitgebrei toe hulle hierdie foto's sien, maar hulle het saamgekom toe hulle foto's van konserwatiewe politici sien. Die konserwatiewes het dieselfde patroon, maar natuurlik ook die teenoorgestelde.
8. Ek het pyn
blykbaar pyn veroorsaak ook dat die leerling uitbrei. In hul studie het Chapman et al. (1999) het klein elektriese skokke op die vingers van die mense wat deel was van hul studie afgevuur, en die hoeveelheid verwaterde leerlinge is gemeet. Met die maksimum ontslagintensiteit het die leerlinge en hul leerlinge ongeveer 0,2 mm uitgebrei. Dus, pyn veroorsaak vir ons 'n mate van pupil dilatasie.
9. Ek is hoog
Sommige medisyne, soos Alkohol en opioïede veroorsaak dat die leerlinge saamtrek. Ander, soos amfetamiene, kokaïen, LSD en meskalien, laat dit uitbrei.
Polisiebeamptes weet dit en sommige gebruik dit as 'n manier om na te gaan of iemand onder die invloed van dwelms of alkohol is. Hulle kyk gewoonlik na leerlinge wat ongeveer 3 mm meet, maar dat die uitbreiding meer as 6,5 mm kan bereik (Richman et al. 2004).
10. U persoonlikheid
Hierdie punt hou nie streng verband met leerlingdilatasie nie, maar met die iris van die oog. As u na die iris kyk, kan u leidrade kry oor iemand se persoonlikheid (Larsson et al., 2007).
Iridiologie is die wetenskap wat die mens deur die iris bestudeer, 'n holistiese manier om die mens te verstaan ​​wat met ons praat van sowel sy geestelike pad as van sy genetiese patrone. Niks in die iris word lukraak gerangskik nie; Inteendeel, die oë openbaar wonderlike inligting oor hul eienaars deur die kleure, vorms en patrone wat hulle bevat.
Vir iridioloë is dit deur die iris moontlik om te sien hoe die persoon met die wêreld verband hou, hoe hy homself uitdruk, hoe hy leer en watter soort ondernemings hom aantrek. ook, die iris toon die patroon van die genetiese oordrag van fisieke eienskappe en gedrag van geslag tot geslag, waarmee u die spesifieke eienskappe en vermoëns wat 'n kind van sy vader en moeder ontvang het, kan verstaan.
Vir Harry Wolf, president van die International Association of Iriodiology "Deur die menslike iris, die aard van siektes en die genetiese, fisieke en sielkundige projek van 'n persoon, hul verband met die heelal". Daarom, volgens Wolf, as ons die iris waarneem, kan ons die mens help om die argitek van sy eie genesing te wees en ook te weet wat die serebrale halfrond is wat in elkeen van ons oorheers en wat die belangrikste kenmerke van ons persoonlikheid is.
Dus is individue met meer kryptes in die iris - die golwende filamente wat van die leerling uitstraal - geneig om eerliker en sensitiewer te wees, bo en behalwe meer positiewe emosies. Dit is die gevolgtrekking wat Mats Larsson van die Universiteit van Orebro (Swede) bereik het nadat hy die dikte en digtheid van die iris van 'n halfduisend vakke vergelyk het. Sy studies het ook aan die lig gebring dat konsentrieke voue om die iris meer volop is by impulsiewe en senuweeagtige mense. Die sleutel hiertoe verband tussen iris en persoonlikheid woon in die geen Pax6, wat betrokke is by die groei van oogweefsel, maar ook in die ontwikkeling van 'n breinarea wat bekend staan ​​as die anterior ontboste korteks wat buierigheid reguleer en waar selfbeheersing woon.