Die FiladelfieerFeb 25th 2009, 10:47 AMHoe voel Lighuisers hieroor ? Is die SA onderwysstelsel genoegsaam vir ons kinders ? Is dit goed of sleg vir hulle ? Wat dink julle van Christelik gebasseerde onderwys, soos wat 'n paar privaatskole bied ?
CFJFeb 25th 2009, 11:15 AMEk het nie gestem nie, omdat ek glo elkeen se spesifieke omstandighede sal op meriete hanteer moet word. Aan die een kant kan God sulke omstandighede skep, waar 'n kind werklik blootgestel is, sodat die ouerlike plig teenoor so kind onder die soeklig kan kom. Ek glo dat daar geen sterker orde as die krag in die huwelik is en wat daarmee saamgaan nie. Ouers wat dit besef, hoef vir niks anders te stuit nie, al is die w�reld hoe boos en hoe kontra-produktief vir die geloofslewe in Christus. Moses was byvoorbeeld grootgemaak in heidense omstandighede en heidense leringe was al wat hy heeltyd moes trotseer.
Aan die anderkant maak dit sin, dat 'n ouer tog volle verantwoordelikheid vir 'n kind se opvoeding moet neem en die re�l is seker om alles so suiwer moontlik te probeer hou tydens die opvoedingsproses.
LanieFeb 25th 2009, 01:16 PMMy dogtertjies is in 'n staatskool met 'n sterk christelike karakter (volgens die skool self.... ek ondersoek nog wat hulle definisie van 'n sterk christelike karakter is.) Ek stem saam met Ferdi. Persoonlik voel ek dat indien ek my opdrag van en belofte aan God ordentlik nakom en my kinders opvoed en onderrig in Sy Woord en Waarheid en hulle paraat grootmaak, hulle staande sal kan bly in die w�reld maak nie saak in watter skool hulle is nie. Natuurlik wil mens net die beste vir jou kinders h� en sorg dat hulle alles maklik sal h� en beskermd sal grootword sonder enige negatiewe invloed van die w�reld, maar op die ou einde benadeel mens hulle wanneer jy hulle in 'n kokon probeer grootmaak. Op die ou einde gaan hulle gekonfronteer word met die w�reld en dan moet hulle tweetjie hulle man (oeps... vrou) kan staan. :)
Die FiladelfieerFeb 25th 2009, 01:25 PMMy dogtertjies is in 'n staatskool met 'n sterk christelike karakter ....
Vir dit om die waarheid te wees moet : - Die skool ander handboeke as die res van die staatskole gebruik,
LanieFeb 25th 2009, 01:59 PMEk s� jou mos ek ondersoek nog die geldigheid van die stelling...;) Ons moes hierdie saak vir onsself uitmaak, Fila. Dis goed en wel om te s� jy kan nie 'n prys koppel aan jou kinders se opvoeding, geestelik of akademies nie, maar die realiteit is dat almal nie privaatskool-fooie kan bekostig nie. Ons moes toe vir onsself s� "hoekom gaan ons kinders skool toe?" En ons antwoord was om akademies onderrig te word en toegerus te word sodat hulle eendag suksesvolle volwassenes in die beroepsw�reld kan wees en op hulle eie voete kan staan. Hulle christelike opvoeding is hulle ouers se plig. Ongelukkig kom die meerderheid ouers nie daardie verantwoordelikheid na nie.
Die FiladelfieerFeb 25th 2009, 02:43 PMLanie,
CFJFeb 25th 2009, 03:12 PMFila,
As ek myself miskien net duideliker kan maak, sou ek wou byvoeg dat ek glo die re�l behoort sov�r moontlik "home schooling" (huis-skole) te wees, maar as dit nie kan wees nie, hoef mens weens die beginsel van die kragtige band en orde in die huwelik, nie bekommerd te wees nie. God kan kinders behoed en bewaar in gevalle waar kinders weens omstandighede nie in huis-skole kan wees nie.
LanieFeb 25th 2009, 03:20 PMDankie vir die skakel... Dit is verseker die ideaal. :saint:
marlineFeb 26th 2009, 06:50 AMBEELD
Vat terug di� poppe!
Feb 24 2009 07:55:47:270PM - (SA) Alet Rademeyer Gautengse skole is vir die vierde agtereenvolgende jaar gefrustreerd met leerlingondersteuningsmateriaal wat hulle nie kan gebruik �f bestel het nie.
Die jongste omstrede produk is poppe met geslagsdele vir die grondslagfase (gr. 1 � gr. 3).
Di� poppe is deel van �onderwyshulpmiddels� vir skole waarvoor die Gautengse onderwysdepartement bykans R80 miljoen vir 2008-�09 begroot het.
In �n peiling wat in 2007 gedoen is, het minstens 88 skole hul misnoe� oor die produkte uitgespreek.
Me. Nanagolo Leopeng, direkteur: kommunikasie by die Gautengse onderwysdepartement, het gister ges� �n tweeledige benadering word gebruik in die verkryging van hulpbronne vir die grondslagfase wat as die Quids-Up (Quality Improvement, Development, Support and Upliftment Programme) bekend staan.
Die tweede proses behels �nasionale verkryging� van hulpbronne wat aan �nasionale riglyne� voldoen en by skole afgelewer word.
Die poppe is van di� hulpbronne wat gemik is op die �unieke leerbehoeftes van gr. 0-leerlinge�.
Volgens Leopeng kies amptenare in die departement di� hulpbronne nasionaal op grond waarvan skole weer hul keuse maak.
Luidens �n verklaring bepaal EduSolutions nie die prys nie. �Die katalogusse word ook deur die departement en uitgewers voorberei. Die departement evalueer die lys van verskaffers van hulpbronne nasionaal.
�EduSolutions bekom dan die beste gehalte hulpbronne teen die beste pryse vanaf die goedgekeurde lyste.
�Waar die departement nie riglyne verskaf nie, kry EduSolutions kwotasies wat hul in staat stel om die beste hulpbronne teen die beste pryse te bekom.�
D�t is egter waar die kloutjie nie by die oor kom nie, het die DA en die VF+ gister ges�.
Mnre. Jaco Mulder, VF+-lid, en David Quail, DA-lid in die Gautengse wetgewer, meen die departement moet bekend maak wi� die amptenare in die departement is wat die kies van hulpbronne doen.
�Ons vra die afgelope vyf jaar vir �n forensiese oudit rondom EduSolutions en sy kontrak met die departement. �Ons vra dit nou weer,� het Quail ges�.
Die departement het vroe�r aangekondig dat sy kontrak met EduSolutions �hersien� sou word nadat dit in 2007-�08 verstryk het.
Leopeng het gister ges� �n tenderproses het in Februarie/Maart verlede jaar plaasgevind en EduSolutions het as die beste maatskappy na vore getree.
Die FiladelfieerFeb 26th 2009, 07:00 AMMarline,
marlineFeb 26th 2009, 08:54 AMNou, my vrou is eintlik 'n baie rustige mens wat nooit lelik praat nie, maar sy het baie onomwonde verklaar dat sy persoonlik skool toe sal gaan om die persoon wat met hierdie poppies vir haar seuntjie allerhande dinge wil leer spesiaal te gaan %*#&sem. Weet jy Fila, ek voel mos dieselfde. Gelukkig het ek nie meer kinders op skool nie, en het (miskien ook gelukkig?) nie kleinkinders nie. Maar hierdie het my werklik geskok. Die arme onskuldige kindertjies, om aan sulke dinge onderwerp te word. Die spreekwoord s� nie verniet vroeg ryp vroeg vrot!!
Die FiladelfieerFeb 27th 2009, 06:17 AMDit is al amper weer skoolvakansie, en nog steeds sit daar skole sonder handboeke. (http://jv.news24.com/Beeld/Suid-Afrika/0,,3-975_2476911,00.html)
RR van WykFeb 27th 2009, 06:48 AMEk worstel vanoggend self oor hierdie kwessie van Christenlose onderwys in ons land, nadat ek die nuus gekyk het. Hulle reken geweld neem toe in skole.
Wat my pla is, hoe meer ons as cristenne onnself van die w�reld af ontrek, ophou om ons menings te lig en ophou om 'n hand uit te strek na die struikelaar, hoe meer onchristellik gaan die w�reld word. Dan is ons diegene wat aan die kortste end gaan trek, ons gaan van alle kante af deur die goddeloses veroordeel word, omdat ons nie deur ware christenskap en kammeraadskap in Jesus die voorbeeld stel wat ons veronderstel is om te doen.
CFJFeb 27th 2009, 07:16 AMEk worstel vanoggend self oor hierdie kwessie van Christenlose onderwys in ons land, nadat ek die nuus gekyk het. Hulle reken geweld neem toe in skole.
Die FiladelfieerFeb 27th 2009, 08:02 AMEk worstel vanoggend self oor hierdie kwessie van Christenlose onderwys in ons land, nadat ek die nuus gekyk het. Hulle reken geweld neem toe in skole.
Ter voorbeeld van hoe die realiteit daarna uitsien wil ek graag 'n voorbeeld gebruik uit my eie dorpie uit. Hier is die wonderlikste Gereformeerd-Christen gebaseerde skool so entjie van my werk af. Begeesterde skoolhoof en onderwysers soos n�rens anders in die dorp nie. Die ouers van die kinders sal ek vir jou in 'n skare uitken : Dit is die ouers wat betrokke is by hulle kinders, wat belangstel in hulle lewens.
Ferdi, ek hoor wat jy s� van ouers se pligte ensovoorts, maar die realiteit is dat die oorgrote hoeveelheid ouers net doodeenvoudig nie omgee oor wat hulle kinders leer deur die dag nie, en self heeltemal onkundig is om probleme in die leerplanne raak te sien en te� te werk. Ek praat ook nie net van evolusiel�er nie. Die idee van God word heeltemal verwring in kinders se breine vanaf 'n baie jong ouderdom af, seksonderig neem die plek in van geletterheidsonderig, politieke ideologi� is die nuwe Bybelonderig, ensovoorts ensovoorts.
As julle dink ek oordryf, gaan gesels gerus met universiteitsdosente wat met eerstejaars sit wat nie kan lees of skryf nie. Hoekom is dit ? 'n Rede mag dalk wees omdat nie een van die uikomste van OBE die vermo� is om te lees of te skryf is nie.
Ek het al voor groepe mense gestaan en hierdie dinge aan hulle probeer verduidelik, met voorbeelde uit die handboeke uit hulle kinders se skooltasse, en die skok in die mammas en pappas se o� gesien, maar Maandag is Pietie en Sannie weer terug by dieselfde skool met dieselfde vergiftigde l�erplanne, en dan wonder ek onwilekeurig hoe groot die Liggaam van Christus nou eintlik is, en waar mens vinnig 'n klomp meulstene in die hande gaan kry :
Matteus, Markus en Lukas het dit goed gedink om hierdie woorde van Christus neer te pen. Beteken dit dalk dat dit 'n baie belangrike uitspraak is hierdie ? (Jammer as ek emosioneel klink, maar kinders se saligheid was nog altyd vir my 'n issue. :blush: )
RR van WykFeb 27th 2009, 08:35 AMSoos ons almal weet raak dit baie moeiliker as dit by die praktiese implimentering van 'n plan of idiee kom. Om die handboekke van skole te verander gaan nie oornag gebeur nie. ons gaan beslis ook baie teenstand daarteen kry. Ek glo daarin om te begin by klein treetjies vorentoe voordat ons begin hardloop. My grootste probleem op die oomblik is die liefdeloosheid en geweld wat onder skoolkinders toeneem.
Ten doel om Jesus se gebod naamlik liefde vir jou God en liefde vir jou naaste te implimenteer, om 'n rolmodel vir hulle medeskoliere te wees, bloot net deur liefde, respek en goeie dade. Om medeskoliere wat struikel op te help en aanmoediging te gee om posetief te bly. Hierop kan die ouers dan ook meer betrokke raak en dalk later 'n ding of twee by die kinders leer!
Ek dink die posetiewwe impak wat so iets kan h� is vanselfsprekend. 'n mens kan nog baie hierby voeg.
LanieFeb 27th 2009, 08:49 AMDie vraag wat ek vir jou en die ander deelnemers wil vra, is wat ons dan prakties te doen staan ter ondersteuning van jou gedagte.
Ferdi, ek hoor wat jy s� van ouers se pligte ensovoorts, maar die realiteit is dat die oorgrote hoeveelheid ouers net doodeenvoudig nie omgee oor wat hulle kinders leer deur die dag nie, en self heeltemal onkundig is om probleme in die leerplanne raak te sien en te� te werk. Ek praat ook nie net van evolusiel�er nie. Die idee van God word heeltemal verwring in kinders se breine vanaf 'n baie jong ouderdom af, seksonderig neem die plek in van geletterheidsonderig, politieke ideologi� is die nuwe Bybelonderig, ensovoorts ensovoorts....
...Ek het al voor groepe mense gestaan en hierdie dinge aan hulle probeer verduidelik, met voorbeelde uit die handboeke uit hulle kinders se skooltasse, en die skok in die mammas en pappas se o� gesien, maar Maandag is Pietie en Sannie weer terug by dieselfde skool met dieselfde vergiftigde l�erplanne, en dan wonder ek onwilekeurig hoe groot die Liggaam van Christus nou eintlik is, en waar mens vinnig 'n klomp meulstene in die hande gaan kry :
S� nou net vir my, wat is die alternatief vir ouers waar pappa en mamma verplig is om te werk om die pot aan die kook te hou en nogsteeds nie die peperduur skoolfonds van die christelike privaatskole kan bekostig nie?
Die FiladelfieerFeb 27th 2009, 11:04 AMEk sit hier met 'n baie swaar hart. Ek voel werklik aangekla... en nie noodwendig deur jou nie....:hug:
Hierdie is natuurlik 'n baie moeilike ding, en glad nie so maklik nie soos wat dit klink nie. As voorbeeld is hier by my geen Christelike ho�rskool nie....so wat gaan ek maak as my kind klaar is met laerskool ? (Ek is nou al bekommerd daaroor, en hy is nog nie eens twee nie....maagseer enige iemand ? )
So, indien daar dan nie 'n alternatief is nie, moet ons onself eerstens afvrae hoekom daar nie 'n alternatief is nie. Wat s� die kerke hiervan of is hulle gelukkig met die status quo ? Tweedens, wat staan die ouer dan te doen in so 'n geval ?
Ek vermoed indien ons hier koppe bymekaar gaan sit gaan ons dalk met 'n paar baie goeie oplossings vorendag kom. My eerste voorstel sal wees om iemand soos die VCHO (http://www.vcho.co.za/tuis/tuisblad.htm) te nader en uit te vind of daar bykomende literatuur en hulpbronne van hulle kant af is om ouers en kinders te help. Dit gaan natuurlik beteken dat "huiswerk" soos ons dit ken 'n baie meer uitgebreide aff�re gaan raak, maar dit gaan ook beteken dat ouers noodwendig meer betrokke gaan wees by hulle kinders se doen en late. Nog idees van julle kant af ?
Die FiladelfieerMar 4th 2009, 06:16 AMDie swak standaard in SA skole is besig om almal te benadeel.
Volgens hierdie artikel (http://jv.news24.com/Beeld/Suid-Afrika/0,,3-975_2479370,00.html)kan ons massiewe druipsyfers in universiteite verwag hierdie jaar. Ouers het 'n wanvoorstelling van hulle "slim" kinders gekry op grond van matriekuitslae, terwyl die realiteit egter is dat hierdie kinders ongeletterd is op soveel vlakke dat hulle eintlik glad nie universiteit toe behoort te gaan nie. Verwag maar baie ontwrigtings by hierdie instellings as ontstoke studente dit nie so wil aanvaar nie.
proteaMar 10th 2009, 01:43 PMAs ek ooit weer tot die aktiewe onderwys moet toetree , sal dit in n Christenskool soos die VCHO wees. As mens net n bloktoetrede tot so n skool kan maak want hoe meer kinders, hoe goedkoper sal die fooie wees. n Vriendin van my het destyds toe minister Bengu wat op daardie stadium minister van onderwys was en die Kirikulum 2005 ingestel het en bekragtig het, haar doktorsgraad daarop gedoen en na Bengu toe gegaan met die bewyse dat die stelsel o.a. in Kanada en Swede geflop het. Sy antw. was : Hy weet, maar daar moet net nie n stelsel wees wat dieselfde is as in die Apartheids tydperk nie..... En die res is geskiedenis.. Die indoktrinering van die klein kind is so subtiel dat die onderwysereres dit baie keer ook maar gelate aanvaar want jy kan tog nie man alleen teen n stelsel wat afgedwing word baklei nie. In graad 7 bv het die kinders in Eng n begripstoets gekry om se nou maar die 'verb' vas te le. En die begripstoets handel toe oor n Hindoe fees wat in Indie sou plaasvind en die gewoontes en gebruike daarom . Is daar dan geen ander leermateriaal wat gebruik kan word om die betrokke vaslegging te kan doen nie!?!?!? Maar dit word subtiel so in die leerplan ingeskryf. Terwyl in jou privaat/Christenskole kan jy jou eie materiaal kies om jou doel te bereik.