Samsung Tab S2 (T815) | Cupair.nl | Smartphone & Tablet reparaties
Wees de eerste om “Samsung Tab S2 (T815)” te beoordelen Reactie annuleren
Samsung Tab S3 (T820) Samsung Tab S2 (T810) Graad R Graad R
Aan die hand van stories en speletjies ontwikkel 'n kind vaardighede vir * gesyferdheid, * geletterdheid, * lewensvaardighede. Basies alles wat nodig is vir Graad 1.
Die onmiddellike terugvoer wat jou kind kry na elke aktiwiteit wat hy/sy voltooi, help om van hom/haar 'n onafhanklike leerder te maak.
Hierdie Re�nboog-Werkboeke vir die Resepsiejaar (Graad R) maak deel uit van die Departement Basiese Onderwys se strategie om Suid-Afrikaanse kinders se
skoolprestasie �n hupstoot te gee. Navorsing toon dat kinders wat voor Graad 1 aan
stimulerende aktiwiteite blootgestel word, deur hul prim�re en sekond�re skooljare heen
akademies beter presteer. Daarom fokus die Departement so sterk op leer in Graad R.
NUUT! 2014 Graad R Geletterdheid werkboek Kwartaal 1 (10.62 MB) & Kwartaal 2 (65.67 MB) Kwartaal 3 (58.14 MB) & Kwartaal 4 (65.70 MB)
Graad R werkboek 1 - 2013 (19MB) & Graad R werkboek 2 - 2013 (12MB) Graad R werkboek 3 - 2013 (15MB) & Graad R werkboek 4 - 2013 (13MB)
Graad R - Tuis oefeninge & werkvelle
Hierdie aktiwiteitsboek help kinders vanaf 4 jaar om speel-speel die basiese vaardighede te begin baasraak wat hulle in hulle eerste skooljaar sal nodig h�. Met meer as 200 aktiwiteite en oefeninge leer kinders reeds skryf-, lees-, handkoordinasie- en telvaardighede aan en leer oor vorms, kleure, syfers, letters, die name van diere en vele meer! Dit is die ideale titel om kleiner kinders skoolgereed te kry, of as prettige aktiwiteite vir eerste skoolgangers om die leerproses aan te help.
Vaardighede wat ontwikkel word deur die Khulani Graad R Werkboek 1 sluit in:
� Skryfvaardigheid � Passingvaardigheid � Pre-leesvaardigheid � Fonetiese bewustheid � Telvaardigheid � Data hantering
Luistervaardigheid � Taalvaardigheid � Rymvaardigheid � Vorm herkenning vaardigheid � Sortering vaardigheid � Voorwaardes
Uitbreiding van woordeskat en taal uitdrukking � Omgewing bewustheid � Metingsvaardigheid � Basiese optelling en aftrekking
� Voorstelling van getalle � Inleiding tot wiskundige bewerkings � Perseptuelevaardigheid � Denke en redeneringsvaardigheid � Fyn motoriesevaardigheid
Ons leer lag-lag lees, skryf en tel
GRAAD 1 GEREEDHEID DOKUMENT:
1.1 Ek is spesiaal � Ek geniet, Ek hou nie van, Ek is anders.
1.2 Ek kan speel, slap, leer ontdek, kommunikeer reageer. 1.3 Sommige dinge verander, ander nie � Lengte, hare, tande, velkleur, oogkleur, geslag.
Goeie more, goeie middag, goeie naand. 1.4 Goeie maniere � Hulpvaardigheid, toilet gesindheid, dankie & asseblief.
1.5 Wie is ek? My naam, van, adres, posisie in die gesin.
1.6 My emosies � Liefde, vreugde, hartseer, woede, angs.
2. My liggaam
2.1 Liggaamsdele: Kop � o�, wimpers, wenkbroue, neus, ore, mond, ken, Lyf � rug, maag, elmboog, skouers, enkels, hande en voete, tone, vingers, pols, palms, hakke. 2.2 Versorging � Gesonde eetgewoontes, was en bad, oefening en rus, kleredrag. 2.3 Beweging van liggaamsdele � Hardloop, loop, spring, swaai, rol, strek.
2.4 Posisie in ruimte � onder, agter, voor, langs, bokant, onderkant.
2.5 My sintuie � Gesig, gehoor, tas, reuk, smaak.
3. My gesin
3.1 Pappa � pappa by die huis, pappa by die werk.
3.2 Grootouers � wie is hulle, waar woon hulle, wat doen hulle, hoe oud is hulle?
3.3 Wat doen ons saam?
Eet, speel, werk, ontspan, kuier by familie & vriende, woon seremonies en feeste by.
3.4 Behoeftes � Kos, klere, tuiste en vervoer.
3.5 Broers en susters � geslag en ouderdom, skool toe / werk toe, versorging van baba boetie / sussie.
3.6 Mamma � mamma by die huis, werk binne / buite die huis, mamma as beroepsvrou.
4. My huis
4.1 Waar woon ek? Dorp, voorstad, stad.
4.2 Hoe help ek? Opruim, skoon maak, water haal, kos voorberei, versorg troeteldiere en plante.
4.3 Boumateriaal van my huis � stene, klip, klei, pale, hout, sink.
4.4 Binne die huis � verskillende vertrekke, meubels. Waar was, slap en eet ek?
4.5 Buite die huis � mure, vensters, deure, dak, tuin, heining.
5. My skool
5.1 Ek weet � Die name van my skool, skoolhoof en onderwyser. Die pad na my klas, speelterrein en toilet.
5.2 My klas � Banke, tafels, stoele, skryfbord, speelgoed, leermiddels, vensters, deure.
5.3 Ons werk saam � deel, maak beurte, help en respekteer mekaar.
5.4 Wat doen ons? Leer, lees, skryf, wiskunde doen, neem deel aan verskeie aktiwiteite.
5.5 Goeie maniere � In die klas, op die speelgrond, tydens saalbyeenkomste.
5.6 Ek versorg � my boeke, potlode, kryt, skooltas, uniform, speelgoed, leermiddels. GRAAD 1 - GEREEDHEID DOKUMENT IN ".pdf" FORMAAT