Gedragskode Skool - Hoërskool NelspruitHoërskool Nelspruit
Gedragskode Skool Home Dissipline Gedragskode Skool - Hoërskool Nelspruit	Gedragskode Skool
1.1 In hierdie Skoolgemeenskap is ‘n gedragskode noodsaaklik om die opvoedkundige doelstellings van die skool te bereik.1.2 Orde, dissipline en respek vir elke individu vorm die grondslag vir sukses en ‘n gelukkige skoolgemeenskap.1.3 Christelike beginsels dien as grondslag vir die gedragskode.Volledige godsdiensvryheid word aan elke individu gebied en gewaarborg.1.4 Hierdie gedragskode erken die volgende: Die Onderwyswette, die Wet op Basiese Menseregte en die Gedragskode vir Personeel.
2.1 Om aan elke leerder die volle geleentheid te gee vir optimale verwerkliking van vermoëns en talente op alle opvoedkundige terreine waarop die skool hom mag begeef.2.2 Om aan elke leerder die geleentheid te gee om hom/haar maksimaal voor te berei vir die volwasse lewe en ‘n saakmakende rol te speel.2.3 Om aan elke leerder sekuriteit en geborgenheid te bied in die skoolgemeenskap as ‘n unieke individu met sy/haar besondere eienskappe en behoeftes.2.4 Om leerders die beginsel aan te leer van: “om vir mekaar om te gee en mekaar se belange op die hart te dra”, in ‘n gees van samewerking en ondersteuning.2.5 Om aan elke leerder ‘n veilige omgewing daar te stel waar fisiese beserings sover menslik moontlik beperk word.2.6 Om as skool en ouers in vennootskap die beste aan die kind te bied deur effektiewe kommunikasie.
3. VOOGSTELSEL – GEDESENTRALISEERD Om bogenoemde doelstellings te kan bereik is ‘n gedesentraliseerde voogstelsel noodsaaklik en bestaan uit die volgende fasette:• Registerklasse• Graadvoogde• Hoof• Buitemuurse aktiwiteite – Afrigters• Buitemuurse aktiwiteite – Voogde• Onderwysers en Ouers
Elke personeellid is bemagtig om ‘n leerder wat steurend, ontwrigtend en tydverkwistendoptree, te hanteer op een van die volgende wyses soos wat hy/sy oordeel.
4.1 Aantekening van oortreding in strafboek.4.2 Waarskuwing.4.3 Leerder te straf in ooreenstemming met die debietstelsel.4.4 Rapportering aan die betrokke voog of hoof vir hantering.
KREDIET- en DEBIET STELSEL (KLIEK HIER)
Ons moet ook, wanneer ’n leerling nie sy kant bring nie, ouers in kennis stel om ’n herhaling daarvan te voorkom. Die NHS – dissiplinestelsel sluit ’n stelsel van verslaghouding in en gee deur middel van punte wat aan ’n krediet of debiet toegeken word, vir die ouer, ’n aanduiding van hoe ernstig die prestasie of oortreding geag word.