Peuter mylpaal: Sosialisering - Inligting - 2022
Hoe het u kind met ander mense kontak gemaak? Maak vriende? Dit het alles by jou begin. As ouer is u die eerste speelmaat van u kind - die eerste een wat lag vir sy voorliefde en reageer op sy gebabbelde "gesprekke." Met u hulp (en gerusstelling) het hy geleer hoe om met ander te kommunikeer en ontdek hy hoe maklik en plesierig dit is om hulle te laat glimlag, gesigte te maak, of selfs 'framboos' te laat hoor.
Die volgende twee jaar sal hy voortbou op hierdie eerste ervarings, leer om speletjies te speel, gesprekke voer, vriende maak en familielede verlustig. Om te sosialiseer is 'n lewenslange proses wat u kleuter nou eerstehands ontdek.
Gedurende die eerste jaar het u kleuter hoofsaaklik gefokus op die ontwikkeling van fisieke vaardighede soos gryp en voorwerpe optel en leer stap. Sy het kort tydjies gehad saam met ander soos ouma en oupa, maar sy het jou verkies en miskien 'n geliefde oppas of versorger.
Dit is 'n ander storie noudat sy 'n kleuter is. Sy stel toenemend belang in die wêreld om haar, hoewel sy steeds alles sien in terme van hoe dit met haar verband hou. Terwyl u kind leer praat en kommunikeer, ontdek sy ander mense en is dit lekker om te probeer om reaksies by hulle uit te lok. (Kleuters flirt graag.)
Dit is natuurlik ook die hoogtepunt van baie kleuters se skeidingsangs, so u kleuter kan soms buitengewoon klierig en skugter wees. Moenie bekommerd wees nie, dit begin gewoonlik verminder na 18 maande.
Dit is nou wanneer u kleuter die geselskap van ander kinders, beide op haar ouderdom en ouer, sal begin geniet. U kan wel agterkom dat sy en haar vriende hoofsaaklik aan 'parallelle spel' deelneem - dit wil sê dat hulle naby mekaar sit, maar op hul eie speel. Ouer kleuters (ongeveer 18 maande oud) begin meer met hul speelmaats omgaan, maar beskerm hul speelgoed heftig.
Kinders op hierdie ouderdom kan optree soos 'n klein graaf Draculas en hul vriende byt, maar dit hou gewoonlik verband met hul ondersoek na wat hulle met hul tande kan doen en hul onvermoë om te kommunikeer wat hulle nodig het. Byt en ander vorme van aggressie soos slaan, skop, knyp en hare uittrek, moet onmiddellik gestop word. Sê "Geen byt nie. Byt is seer." Bied alternatiewe vir gevoelens soos om aan 'n waslap te byt, 'n kussing te slaan of papier op te ruk. Help om u kleuter die woorde vir gevoelens te leer. Selfs al sê sy nog nie veel nie, sal die feit dat sy hoor dat sy haar gevoelens in woorde geplaas het, haar belangrike vaardighede om self te reguleer ontwikkel: "U voel kwaad dat Sally u blok geneem het. Maar dit slaan nie. Dit maak seer."
Ongeveer die tyd dat hy 2 word, sal u kleuter aktief na ander kinders uitreik. Maar soos met enige ander vaardigheid, leer hy hoe om te sosialiseer deur beproewing en fout. Op die oomblik is hy nie in staat om sy dinge te deel nie. Dit is omdat hy op die oomblik leef en niks verder kan sien nie, en daarom is die konsep om beurte te maak - om te wag om met 'n speelding te speel totdat sy vriend 'n kans het - vir hom betekenisloos.
U amper 2-jarige ouderdom kan ook skraal wees vir volwassenes. Sommige kleuters is baie uitgaande en sê vir almal wat wil luister na hul nuutste speelding, maar baie kinders op hierdie ouderdom word geïntimideer deur onbekende mense. En hoekom sou dit nie so wees nie? Volwassenes is baie groter, harder en meer selfgeldend as u kleuter en sy maats.
As u byvoorbeeld tuis 'n partytjie hou, begrawe u kind sy gesig agter u romp en sê niks vir u gaste nie, anders huil hy en hardloop uit die kamer uit. As hy nie sosiaal lyk nie, toets hy jou nie en is hy onbeleefd, oefen hy bloot sy kleuterreg om dinge stadig te neem. Alhoewel u kleuter gemaklik voel om ouer mense te laat voel, is dit nie die moeite werd nie. U kind sal u laat weet wanneer hy gereed is om op die skoot van sy tante te sit of met u beste vriend te gesels.
Namate u kind ervaring met ander kinders opdoen, begin sy die kans kry om te deel en beurte te maak. Sy is miskien nie heeltyd vrygewig nie, maar sy kan leer om haar speelmaats byvoorbeeld op die skyfie voor haar te laat gaan, of die eerste koekie neem. Maar haar pogings is steeds tentatief, en sy beaam haar dominansie die volgende oomblik net so maklik.
Op hierdie ouderdom kan u kleuter ook begin om een ​​of twee vriende wat sy koester te skei. As u haar saam met hulle dophou, lyk hulle miskien nie baie lief vir hulle nie - sy spandeer selfs 'n groot deel van haar tyd om te huil - maar sy noem waarskynlik hierdie vriende tuis, sê harde nag vir hulle, en herken hulle met blydskap as sy foto's sien van hulle. Dit is haar manier om jou te laat weet dat dit die kinders is wat 'n impak op haar gemaak het. Dit is haar beste maatjies - minstens soveel as wat kleuters vir mekaar kan wees.
Alhoewel dit 'n verlore saak kan wees om 'n 2-jarige maniere te probeer onderrig, begin u kleuter die belangrikheid van sosiale lekkernye leer. Sy kan weier om 'hallo' vir jou bure te sê as jy haar voorstel, of vergeet om 'dankie' te sê as haar oom vir haar 'n speelding vir haar verjaardag gee. Maar dan weer, sal sy miskien 'n paar minute later terughardloop en 'hallo' sê of haar oom 'n reuse drukkie gee.
Daar is niks verkeerd met haar gedrag nie - sy neem die reëls van die beleefde samelewing geleidelik oor die volgende paar jaar op. As u aanhou om haar met respek te behandel, sal sy leer hoe om ander op dieselfde manier te behandel.
Vang u kleintjie al ooit diep in gesprek met 'n voorgee vriend? Moenie bekommerd wees nie - denkbeeldige vriende is normaal op hierdie ouderdom en baan die weg om regte vriende te maak. Hy leer hoe om diep bande met iemand behalwe jou te vorm, iets wat u wil aanmoedig.
Op hierdie ouderdom pas u kleuter sy verhoudings met regte vriende sowel as denkbeeldige. Hy raak meer in pas met ander, veral jy. Hy voel byvoorbeeld wanneer jy teleurgesteld voel, en wys daarop dat "Mamma hartseer is."
Maar hy is nog nie baie goed daarmee nie. Hy lag miskien as hy sy speelmaat op die sypaadjie sien, of hy wil sy broer nie troos as hy huil nie. Dit is omdat hy nog nie die kognitiewe vaardighede wat nodig is om homself in 'n ander persoon se skoene te plaas, ten volle moet ontwikkel nie, die grondslag van empatie. Maar dit beteken nie dat u nie vriendelike, empatiese gedrag kan modelleer nie. Jy is sy beste onderwyser.
Sommige van u lesse in maniere kan dalk insink voor sy derde verjaardag. As u deurgaans bedagsame gedrag gemodelleer het, sal hy dit waarskynlik nou sien wanneer hy begin dink aan die belangrikheid van goedhartigheid teenoor ander. Maar dit is nog steeds onvoorspelbaar, want hy is nog steeds 'n veranderende kleuter.
In die ouderdom van 3, wanneer u kind van kleuterjare na kleuterskooljare oorgaan, draai sy 'n ander hoek en word meer selfversekerd, onafhanklik en redelik (ten minste vir die grootste deel). Voorskoolse kinders is beter in staat om hul behoeftes en begeertes te kommunikeer, terwyl hulle steeds u leiding, liefde en aandag benodig, en sodoende die uitbarsting verminder. Die nuuskierigheid van u kind sal ook toeneem, terwyl sy probeer uitvind hoe alles werk - van die broodrooster tot haar troeteldierkonyn.
Kinders hou van ander mense en veral kinders. Namate u kind groei, leer sy hoe om in sosiale situasies op ander te reageer, en haar genot van hul geselskap sal waarskynlik groei. Kinders op hierdie ouderdom leer geweldig baie om na ander te kyk en daarmee te kommunikeer. As u kind verstaan ​​hoe om empatie met ander kinders te hê en waardeer hoeveel pret dit is om speelmaats te hê, sal sy ware, meer blywende vriendskappe ontwikkel.
As u kleuter (1 tot 3 jaar oud) te aggressief lyk en nie in staat is om tyd met ander kinders deur te bring sonder om te byt, slaan of stoot nie, wil u hierdie gedrag met sy pediater bespreek. Hierdie reaksies ontstaan ​​dikwels as gevolg van angs of onsekerheid, soos wanneer 'n ouer afwesig is of 'n beweging dreigend is. Alhoewel alle kinders onvriendelik kan raak vir ander, veral as hulle oor speelgoed baklei of te moeg is, is dit ongewoon dat hulle heeltyd aggressief is.