Memorandum, Om plastiek as ‘n voorbeeld van sintetiese of, By OpenStax | Jobilize.com
Om plastiek as ‘n voorbeeld van
3.4 Om plastiek as ‘n voorbeeld van sintetiese of mensgemaakte
Organies: lewende; anorganiese: nie-lewende
Waarneming: Die asyn het gereageer met die melk en ‘n ‘nuwe’ stof met ‘nuwe’ eienskappe is gevorm.
Gevolgtrekking: Die spesiale eienskappe van melk en asyn is gebruik om ‘n nuwe sintetiese stof te vervaardig.
Gebruike van ‘nuwe’ stof: As prop om iets te verseël; beskerming; versiering, ens.
Soos in gegewe illustrasie, maar met die houers wat gebruik is en die bron van hitte (doel: oefen die leerder se vermoë om dit wat hy waarneem met ‘n tekening voor te stel.)
Aktiwiteit: om plastiek as ‘n voorbeeld van sintetiese of mensgemaakte stowwe te ondersoek [lu 1.2, lu 1.3]
Plastiek is ‘n mensgemaakte stof. Plastiek word gemaak omdat dit spesiale eienskappe het en omdat dit goedkoper is om te vervaardig as om natuurlike stowwe te vind. Plastiek is byvoorbeeld sterk en waterdig. Dit kan baie nuttig gebruik word in verpakkings en as beskerming vir ander stowwe dien.
EKSPERIMENT: MAAK JOU EIE PLASTIEK
Alhoewel die meeste soorte plastiek van petroleumolie gemaak word, kan ‘n soortgelyke plastiek vervaardig word deur melk te gebruik. Melk bevat koolstof en kan dus as ‘n organiese stof geklassifiseer word.
Slaan die betekenis van “organiese” in die woordeboek na.
200 ml volroom melk
Gooi die melk in die pot en bring dit stadig tot kookpunt.
Voeg 20 ml asyn by die melk.
Hou aan met roer totdat die mengsel rubberagtig word.
Verwyder dit van die hitte en laat dit deeglik afkoel.
Spoel die mengsel af met water.
Moontlike nuttige gebruike van die “nuwe” stof:
Gebruik die woordelikse beskrywing van die eksperiment en maak ‘n skets of diagrammatiese voorstelling van die eksperiment.
LU PUNTE VLAK VLAKAANDUIDER
1 Minder as 5 1 Die skets/voorstelling maak geen sin nie, met geen waarneming en gevolgtrekking nie
5 – 7(25% – 39%) 2 ‘n Basiese voorstelling met baie min waarneming en geen gevolgtrekking nie
8 – 13(40% – 69%) 3 ‘n Bevredigende voorstelling/skets met basiese waarneming, maar amper geen gevolgtrekking nie
14 – 20(70% – 100%) 4 ‘n Volledige voorstelling met byskrifte van die eskperiment met waarmeming en gevolgtrekking
Assesseringstandaard 1.2: Dit is duidelik wanneer die leerder ondersoeke uitvoer en data versamel: organiseer en gebruik apparaat/toerusting of bronne om inligting in te win en te noteer;
Om die drie basiese vorms van materie in terme van die deeltjieteorie te kan verduidelik Online Chapter
Om die samestelling van stowwe aan die hand van chemiese simbole en formules te kan beskryf Online Chapter