Trending Archives - Helpie Flitse
Take a break en vind jouself
Helpmekaar Kollege se jaarlikse Getaway-kamp het hierdie jaar 'n splinternuwe byvoeging gekry. Die take a break-kamp het plaasgevind by Rocky Valley Christian Camp vanaf 2 tot 3 Mei. Tydens die kamp was daar 'praise and worship'-sessies en gesprekke waar uitdagende, relevante geloofsvrae hanteer is. En volgens Ruan Mackridge (gr.12) was die twee dae letterlik "'n breek van alles".
Josh Stockigt, 'n matriekleerder en bestuurslid van Time Out, sê die twee dae was kort, maar kragtig en 'n goeie inspuiting na 'n lang en uitmergelende eerste termyn. Die kamp se spesifieke tema was om jouself beter te leer ken, om 'n ruskans te vat van die gejaagde wêreld daar buite en om inwaarts te fokus op jouself en jou geloof. Vir Koert Kritzinger (gr.12) het die kamp geleer dat jy nie jou eie identiteit in ander moet soek nie. Jy is uniek en moet jou identiteit in jouself vind.
Die boodskap gedurende die twee dae was dat leerders moet leer om meer ontvanklik te lewe, want die Here is altyd naby. Die jeug se aandag word gereeld afgelei deur berge skoolwerk en 'n vol sosiale lewe. Leerders kan so besig wees dat hulle vinnig onbewus raak van die Here se aanhoudende teenwoordigheid in hulle lewens. Die boodskap was klinklaar: "Soek en vind die Here in jou alledaagse lewe, want Hy is heeltyd met ons."
Na aanleiding van dié boodskap rig die TimeOut-bestuur graag die volgende uitnodiging aan die mede-Helpies: "Ons is 'n familie vir die verlore Helpies op soek na hul eie identiteit en die Here. Vir die volgende kamp nooi ons alle "imperfectly perfect" Helpies om sonder verwagtinge saam met ons op 'n reis te gaan waar jy saam met 'n hele nuwe familie en 'n verligte siel kan terugkeer."
Helpies se nuwe Hub
Dit gons reeds 'n geruime tyd in die gange oor die beplande Hub. Care Kotzé het Mnr Klaus König, skoolhoof, gepols oor wat beplan word.
Die Hub wat teen Augustus 2020 in gebruik geneem sal word, gaan op die vierkant tussen die wetenskapklasse en die krieketnette geleë wees. Die funksionele spasie gaan bestaan uit vyf IT-lokale en 'n bibliozone. Die Hub sal toegerus wees met rekenaars en drukkers en sal leerders in staat stel om navorsing en aanlyn-soektogte te doen en selfs aanlynkursusse te voltooi. Dit gaan by uitstek 'n akademiese omgewing wees met die fokus om leerders doeltreffend te laat funksioneer binne die 21ste eeu. "Die behoefte het ontstaan omdat ons alles in ons vermoë wil doen om ons leerders gereed te maak om eendag in die regte wêreld te werk," sê König. Volgens die Wêreldbank benodig leerders wat die beroepswêreld betree beter kritiese denke en sosio-emosionele vaardighede. "Die vermoë om tegnologie te gebruik is een manier waarop leerders gebruik kan maak van tegnologiese vooruitgang." Tog is dit nie genoeg om net rekenaarvaardighede te bevorder nie. "Leerders moet 'n snelveranderende wêreld leer bestuur, hulle moet effektief kan kommunikeer met ander, kreatief dink, en probleme leer oplos". Die Hub gaan dus veel meer wees as 'n nuwe kuierplek of 'n plek om doelloos op die Internet rond te soek.
Met behulp van opvoedkundige sielkundiges, 'n tegnologie-kundige en ander spesialiste word die bou van die moderne, multifunksionele omgewing fyn beplan. Leerders gaan toegelaat word om onafhanklik te werk te gaan op maniere wat by min ander skole in Suid-Afrika beskikbaar is. König beklemtoon die erns daarvan om die gebou so omgewingsvriendelik as moontlik te hou. Lae elektrisiteitsverbruik sal verseker word deur die installering van sonpanele.
Isabella Venter (gr.10) is opgewonde oor die Hub. "Dit gaan ons voorberei vir die modere werkwêreld waaraan ons eendag blootgestel gaan word." Danielle du Preez (gr.10) sê: "Helpies gaan grootskaals baat by die HUB."
Hoekom die skuif na Helpmekaar?
Om te vra of nie te vra?
Matriekafskeid maak die manne mal
Helpies se staatmakers Helpmekaar-busbestuurders sorg dat Helpies veilig vervoer word.
Busbestuurders werk harder as wat ons dink
Tiaan Botes spog met 15 000 Instagram volgers nie sleg vir 'n rugbyspeler nie geneem deur Erich Cloete.