Vassiliou in Athene: onderwys en kreatiwiteit is die sleutel tot innovasie en indiensneming - verslaggewer van die EU
Die toekoms van onderwys in Griekeland en Europa en die belangrikheid van die kulturele en kreatiewe sektore vir werk en groei sal die fokus wees op hoëvlakbyeenkomste in Athene môre (20 Februarie). Onderwys, Kultuur, Meertaligheid en Jeugkommissaris Androulla Vassiliou, die Europese Kommissaris sal aan die gebeure deelneem.
Die kommissaris sal die EU se onderwysbeleid en die resultate van onlangse internasionale studies oor onderwys en indiensneembaarheid bespreek met die Teachers for Europe-netwerk by die Michael Cacoyiannis-stigting (17h).
Die Griekse onderwysstelsel, soos baie ander in Europa, staan ​​voor groot uitdagings. Die jongste PISA-studie (Program for International Student Assessment) van die OESO oor wiskunde-, wetenskap- en leesvaardighede van 15-jariges toon byvoorbeeld dat Griekeland nog lank nie die EU-doelwit bereik om die vlak van lae presteerders tot onder 15% te verlaag nie. teen 2020: in Griekeland is die persentasie lae presteerders 22.6% vir lees en 35.7% in wiskunde.
In 'n onlangse studie deur McKinsey word beklemtoon dat 'n gebrek aan relevante vaardighede een van die belangrikste faktore is wat jongmense se indiensneembaarheid in Europa belemmer. In Griekeland glo elke tweede sake-eienaar dat dit beduidende probleme vir hul ondernemings veroorsaak. Daarbenewens glo minder as een uit elke drie jong mense dat hul post-sekondêre studies hul werksgeleenthede verbeter het.
Kommissaris Vassiliou het gesê: "Die Griekse onderwysstelsel moet dringend aandag gee aan hoe dit kan verseker dat jongmense 'n suksesvolle oorgang na werk kan maak. Die hoë vlakke van jeugwerkloosheid vra dringend om beter koördinasie tussen skole en die wêreld van werk. Ek is bly dat Griekeland neem deel aan die tweede ronde van die OESO se studie vir volwassenesvaardighede, wat ons belangrike insigte sal gee oor die vaardighede van die bevolking van Griekeland in werkende ouderdom. Ons nuwe program vir onderwys, opleiding en jeug, Erasmus +, kan jongmense ook help om vaardighede op te doen wat sal hul indiensneembaarheid verhoog. "
Die Kommissie bespreek ook die bevindinge van PISA 2012 en die OECD se opname van vaardighede vir volwassenes (program vir die internasionale beoordeling van bevoegdhede vir volwassenes, PIAAC) met die lidstaten om te help met die identifisering van maatreëls om swakhede op te los. Die volgende uitruil vind plaas op die vergadering van die EU-ministers van Onderwys in Brussel op 24 Februarie. Die resultate sal bydra tot die volgende van die Kommissie 'Europese semester' Wat landspesifieke aanbevelings in gebiede soos onderwys, navorsing en vaardighede lewer.
Vroeër die dag (09.30) sal die Kommissaris ook die konferensie 'Finansiering van kreatiwiteit' toespreek, gereël deur die Griekse presidentskap van die Raad van die EU. Die geleentheid, wat in die Athene-konsertsaal plaasvind en meer as 400 kultuurprofessionals en beleidsmakers byeenbring, sal fokus op wat die EU en sy lidlande kan doen om die toegang tot finansiering vir kulturele en kreatiewe sektore te verbeter, asook om ander maatreëls te bespreek. om hul vooruitsigte in die ekonomie te verbeter.
Kommissaris Vassiliou sal die nuwe uitlig Creative Europa Program wat daarop gemik is om kulturele en taalkundige diversiteit te bevorder en die mededingendheid van die kulturele en kreatiewe sektore te versterk. Die program sal 'n nuwe leningwaarborgfasiliteit in 2016 bekendstel om maatskappye en organisasies in die veld te help om bekostigbare finansiering te bekom.
Die PISA-opname is elke drie jaar sedert die bekendstelling in 2000 uitgevoer. 34 OESO-lidlande en 31-vennootlande het deelgeneem aan PISA 2012, wat meer as 80% van die wêreldekonomie verteenwoordig. Rondom 510 000 leerlinge van 15 tot 16 het deelgeneem aan die toetse, wat wiskunde, lees en wetenskap dek, met die fokus op wiskunde. Die getuienisbasis wat PISA lewer, stel beleidsmakers en opvoeders in staat om die eienskappe van hoëpresterende onderwysstelsels te identifiseer en hul beleide aan te pas.
Creative Europa van krag geword op 1 Januarie 2014. Dit bou voort op die ervaring en sukses van die Kultuur en Media programme wat die kulturele en oudiovisuele sektore vir meer as 20 jaar ondersteun het. Dit weerspieël ook op die strategie wat deur die Kommissie in September 2012 van stapel gestuur, wat gemik is op die ontsluiting van die volle potensiaal van die sektore in om werk te skep en groei (IP / 12 / 1012).
Creative Europa sal help kultuur operateurs om die geleenthede wat geskep word deur globalisering en die digitale verskuiwing ten volle te benut. Dit sal hulle in staat stel om uitdagings soos mark versnippering en toegang tot finansiering, sowel as by te dra tot 'n beter beleidmaking te oorkom. Met 'n begroting van byna € 1.5 miljard vir die duur van sewe jaar, 'n toename van 9% in vergelyking met die vorige begroting vlakke, Creative Europa Sal 'n broodnodige hupstoot gee vir die kulturele en kreatiewe sektore, wat 'n belangrike bron van werk en groei in Europa is.