(Gen. 5:28). God sal die aarde nie weer vernietig soos met die sondvloed voor die einde kom nie. Hy sal die regverdiges, dié wat aan Hom gehoorsaam is, red, soos Hy dit indertyd met Noag en sy nageslag gedoen het. Met hulle het Hy ‘n nuwe geslag op aarde begin. Met ons sal Hy die ewigheid van ‘n nuwe hemel en aarde binnegaan. Sommige het relevansie ervaar in die verbetering van hulle wetenskaplike kennis terwyl ander die kurrikulum as relevant beskou het omdat dit hul persoonlike en emosionele behoeftes bevredig het. 'n Relevante kurrikulum neem dus in ag dat wetenskapopvoeding meer behels as die onderrig van wetenskap en dit het noodwendig implikasies vir die ontwikkeling van wetenskapkurrikula. Daar is ŉ groot verskil tussen OMSET en WINS. Kinders moet van die begin af leer dat dit geld kos om geld te maak. Na ŉ projek of entrepreneursdag moet die kind betrek word in die berekening en aftrekking van kostes voordat die wins bepaal word. Dit maak die konsep van slim werk teenoor hard werk ook soms baie duidelik wanneer daar hard gewerk is, maar die wins nie so groot is nie. Dit maak die beginsel ook baie prakties as ŉ kind (ten minste ŉ deel van) die inset kostes kan dra.