"lapho kuphela khona umuntu kulapho kuqala khona unkulunkulu. kuthe lapho ngisezinhlungwini ngizizwa ngiphelelwa amandla, unkulunkulu usomandla walulela isandla sakhe sensindiso kimi. ngelinye ilanga, umakhelwane wami wangibuza ukuthi: “ingabe uyakholelwa ukuthi unkulunkulu ukhona?” ngaphendula ngathi: “ubani ongakholelwa? ngiyakholelwa ukuthi unkulunkulu ukhona.” wabe esethi unkulunkulu akholelwa kuye yena unguyena nkulunkulu oyedwa futhi weqiniso owadala umhlaba nakho konke, nokuthi ekuqaleni, isintu sasihlala esibusisweni sikankulunkulu ngoba sasikhonza unkulunkulu, kodwa ngemva kokukhohliswa usathane, sayeka ukukhonza unkulunkulu sase sihlala ngaphansi kwesiqalekiso nasezinhlungwini. unkulunkulu usomandla wezinsuku zokugcina weza ukuzonika abantu iqiniso futhi abasindise emgodini wenhlupheko. ngaphezu kwalokho, wabe esekhuluma ngalokhu ake wabhekana nakho ekukholweni kunkulunkulu. ngemva kokulalela lokhu ayekhuluma ngakho, ngezwa ukuthi sengimtholile umuntu engizothulula kuye isifuba sami, ngangakwazi ukuzibamba ngathulula zonke izinhlungu ezisenhliziyweni yami. ngemva kwalokho, wabe esengifundela isigaba sezwi likankulunkulu: “ngesikhathi usukhathele nalapho usuqala ukuba nosizi lwalapha emhlabeni, ungadideki, ungakhali. unkulunkulu usomandla, umbheki, uyokwamukela ukufika kwakho noma nini. ubhekile eceleni kwakho, elindele ukuthi ubuyele emuva. ulindele usuku lapho ingqondo yakho ibuya iphaphama: ubuyelwe ukukhumbula iqiniso lokuthi wavela kunkulunkulu, ngandlela thize nandawana thize wake walahleka, walahlekelwa ngumqondo endleleni, kwase futhi, ungazelele waba noyihlo. waphinde futhi wabona ukuthi usomandla ubekade ebukela laphaya, elindele ukubuya kwakho sonke lesi sikhathi.” (“ukububula kukamninimandla onke” kwethi izwi livela lisenyameni). izwi likankulunkulu langena enhliziyweni yami njengomoya ofudumele, lapholisa inhliziyo yami ebuhlungu nekhathazekile, ngangakwazi ukubamba ukugeleza kwezinyembezi. kulowo mzuzu, ngazizwa njengengane ezulazula ekuhluphekeni ebuyele ezingalweni zikanina. ngaba nokujabula okungachazeki nomuzwa ongachazeki enhliziyweni yami. ngabonga unkulunkulu, ngoba wangiyisa endlini yakhe wanginakekela lapho kade ngingenayo indawo engingaya kuyo. ngizolandela unkulunkulu ngenhliziyo yami nangomphefumulo wami! kusukela lapho, ngafunda amazwi kankulunkulu, ngathandaza kunkulunkulu, ngacula amaculo okudumisa unkulunkulu zonke izinsuku, okwangenza ngakhululeka enhliziyweni yami. ngokuthamela imihlangano, ngabona ukuthi abazalwane bawumndeni omkhulu, yize singahlobene ngegazi. izinto abakhuluma ngazo zazilula futhi zivulelekile, zinokuqonda okuningi, zamukela futhi zibonisa ukubekezela, futhi zingenamona, zingaxabanisi futhi zingezimbi noma zingenabuzenzisi nokungathembeki. abazange basabise abahluphekayo bebe bethanda abacebile, futhi babekwazi ukuphatha wonke umuntu ngokuthembeka nangokulingana. inhliziyo yami yayizizwa ikhululekile uma sicula amaculo okudumisa unkulunkulu ndawonye. ngabe sengizizwa ngiyithanda le mpilo yasenkonzweni enothando nemfudumalo, enobulungisa nejabulisayo. ngaba nesiqiniseko sokuthi unkulunkulu usomandla ungunkulunkulu oyedwa noneqiniso ngabe sengikhetha ukuthi ngizomlandela kuze kube sekupheleni.