enye inguqulo ithi: ""amasosha kudlalwa amadayisi bahlukaniselana izambatho zakhe ngokwenza kwakhe,"" futhi nangenye ""izidakamizwa utshani kubo."" lo mkhosi ubuye ezichazwe mark.15: 24 noluka. 23:34. Abafundi bakhala nangokuthi nakuba othisha bezama ukuthi bafundise ngezikhathi zasekuseni ngaphambi kokuba bahambe, kunzima ukuthi kufundeke njengoba iphunga eliphuma ezindlini zangasese lingabekezeleleki. Laba bafundi bathi selokhu kuvulwe izikole bafunda izifundo ezine kuphela ngosuku, esikhundleni sokuthi bafunde izifundo eziyisithupha. “Njengoba sekuphele isikhathi eside kangaka bengakabanjwa abathinteka ecaleni kunzima, akulula nhlobo. Ngabe kungcono ukuba uyatholakala owasigila manje akukho zimpendulo, kuthulekile,” kusho uSmamane othe usebuyele esibhedlela kwaze kwaba kabili ngenxa yokhwantalala. ngo--2005, ngaba nelungelo lokwamukela umsebenzi kankulunkulu usomandla wezinsuku zokugcina. kusukela lapho, indlela yami yokuphila kanye nempilo yami yonke iguquke ngokuphelele. ngabona ezwini likankulunkulu ukuthi: “isimiselo somuntu silawulwa izandla zikankulunkulu. awukwazi ukuzilawula: naphezu kokushabasheka futhi ematasatasa ngaye uqobo, umuntu akakwazi ukuzilawula ngokwakhe. uma ubungawazi amathemba akho siqu, uma ubungalawula isimiselo sakho siqu, ubusengaba ulokhu uyisidalwa?” (“ukubuyisela impilo ejwayelekile yomuntu nokumhambisa endaweni emangalisayo okuphokophelwe kuyo” encwadini ethi izwi livela lisenyameni). amazwi kankulunkulu anamandla angithinta ngokujulile enhliziyweni yami, angenza ngaqonda ukuthi isimiselo somuntu ngamunye sisezandleni zakhe futhi asilawulwa nhlobo abantu ngokwabo, nokuthi kungakhathalekile ukuthi yisiphi isikhathi, abantu ngeke babalekele ubukhosi nezinhlelo zikankulunkulu, futhi kufanele bazithobe ngaphansi kwegunya likankulunkulu. lena ukuphela kwendlela abantu abangaba ngayo nesimiselo esihle. ngokuqondisa kwamazwi kankulunkulu, ngabona ukuthi uhlobo olunjani lomndeni engangizalelwe kulo, ukuthi ngifunde kangakani, ukuthi ngicebile noma ngimpofu ekuphileni kwami—zonke lezi zinto zinqunyelwe kusengaphambili unkulunkulu. akuyona into ingqondo noma amakhono ami angayiguqula. ngangikade ngifuna ngokungangabazi ukuba ngowesifazane oqinileyo, ngikholwa ukuthi ngangingethembela emandleni ami ukuguqula isiphetho sami. kodwa emva kokwehlelwaubunzima obuningi, ngizwa usizi oluningi, ngangigcine ngingakutholanga engangikufuna. manje ngacabanga ngabo bonke ubuhlungu engangidlule kubo; kwakungewona umphumela wokungabazi ubukhosi bukankulunkulu nokuzabalaza ngenkani ngiphikisa isimiselo? manje ngase ngazi ukuthi ngangingaphunyuka kubo bonke lobu buhlungu ngokuza phambi kukankulunkulu nokwamukela nokuthobela izinhlelo namalungiselelo akhe.