'n Gids oor die aktivering van tegnologie in skole
Verstaan wat jou skool wil bereik deur onderwys aanlyn te kry
Opvoeders wat 'n suksesvolle verandering met tegnologie gelei het, herhaal dikwels die mantra: "begin by leer". Sodra jy duidelike doelwitte gestel het, kan jou skool die tegnologie-oplossings kies wat jou waarskynlikheid vir sukses sal verbeter. Wil jy byvoorbeeld punte in eksamens verbeter? Of is die doelwit om studentebetrokkenheid binne en buite die instelling te verhoog? Besoek ander instellings wat vir jou rolmodelle is. Spandeer tyd saam met hulle om hulle doelwitte en hoe hulle dit bereik het, te verstaan.
Karteer jou IT-behoeftes en oorweeg oop tegnologie
Sodra jy jou opvoedkundige doelwitte verstaan, karteer die nodige prosesse en tegnologievereistes. Soos jy jou IT-behoeftes karteer, oorweeg oop tegnologie om jou doelwitte te bereik. Konstante, betroubare toegang tot die web kan onderrig en leer baie meer toeganklik en samewerkend maak. 'n Oop, webgebaseerde onderrigplatform verskil van tradisionele geslote platforms, want dit is:
Belyn jou met belanghebbendes oor die tegniese vereistes en moontlike oplossings
Dis belangrik om te identifiseer wie die besluit om onderwys vir jou instelling met tegnologie te verbeter, formeel en informeel beïnvloed. Jy sal dalk met die hoof van jou instelling, asook die IT-leier en enige uitvoerende leierskap moet vergader om die visie en aanbiedings te bespreek. Skeduleer opvolgvergaderings soos benodig om betrokkenheid te verseker. Gedurende jou vergaderings sal jy dit nuttig vind om hierdie hulpbronne, wat ontwerp is om belanghebbendes te help om Google vir Onderwys se wolkgebaseerde oplossing te verstaan, te versprei:
Bepaal jou instelling se huidige vermoëns en stelsels
Hoe vergelyk jou instelling op die oomblik in terme van sy potensiaal om aanlyn te gaan? Voordat jy voortgaan, moet jy 'n duidelike prentjie van die volgende hê:
Verstaan ​​die werk wat benodig word
Dis een ding om te sê jy is gereed om na 'n aanlyn onderwysoplossing te beweeg; dis 'n ander saak om werklik die skuif te maak. Jy sal talle nuttige hulpbronne en kortpaaie na sukses vind deur:
Verstaan ​​jou infrastruktuurbehoeftes
Soek vir bestaande NONN'e in jou land wat jou kan hefboomfinansier.
Raadpleeg jou vennote om die beste tegnologie en toerusting vir jou behoeftes te kies.
Gradeer jou internetverbinding op vir 'n beter webervaring
Verbeterde bestuur van kampusnetwerk kan 'n beter ervaring vir al jou gebruikers skep. 'n Toegangsvennoot sal jou help om jou infrastruktuur te optimaliseer deur:
Implementeer LAN- en Wi-Fi-oplossings om aanlyn onderrig enige plek, enige tyd te bevorder
Gebruik Google vir Onderwys se toeganginfrastruktuurgids om te bepaal of 'n bedrade-LAN of WiFi-oplossing vir jou instelling geskik is, en ook om jou internetbandwydtebehoeftes te assesseer. Bestuur dan jou bandwydtebelegging met die regte netwerkbestuursagteware en -infrastruktuur, soos instaan- en kasbedieners.
Om onderwys aanlyn te kry, sal 'n toegewyde span by jou instelling vereis. Wie is die beste kandidate wat energie én deskundigheid na die taak sal bring? Hier is 'n kortpad om jou kampus se "droomspan" te identifiseer.
Hierdie groep sal leiding verskaf en die voortgesette sukses van die oplossing ná jou ontplooiing aanvuur –
Stel 'n ontplooiingspan saam:
Dis net so belangrik (en soms selfs meer uitdagend) om die regte eksterne vennote te identifiseer. Om seker te maak jy werk saam met diegene wat die regte mengsel vaardighede na die tafel bring en jou skool se beste belange op die hart dra, moet jy:
Om die potensiaal van webgebaseerde onderrig te ontsluit
'n Paar oorwegings gedurende ontplooiing:
Integreer jou oplossing
Jomo Kenyatta University of Agriculture and Technology (JKUAT), Kenia, het hulle universiteitsdienste omskep deur Gmail, Kalender en Drive te gebruik om lesingskedules, kursusmateriaal, tutoriale en navorsing te plaas. Hulle het ook gebruikerversoeke en -stawings met Google Vorms bestuur. Lees gevallestudie (PDF)
Ladoke Akintola University of Technology, Nigerië, het alle administratiewe take, insluitende salarisse en lone, kursusregistrasie en die bekendmaking van toetsuitslae met Apps verbeter. Daarbenewens het die universiteit na 'n "papierlose administrasie"-model oorgeskakel waar alle bewerkings, aktiwiteite en uitkomste nou heeltemal digitaal is. Aanlyn onderrig is nou ook moontlik deur Apps-integrasie. Lees gevallestudie (PDF)
Om inhoud na die web te skuif, is nie die enigste rol van jou IT-span nie. Alle belanghebbendes moet gemaklik en vertroud met die digitale nutsgoed wees wat daardie skuif moontlik maak.
Om 'n gesertifiseerde opleier vir persoonlike opleiding te vind, besoek die Onderwysopleiergids. Om meer te wete te kom oor hoe om 'n Google Opvoedkundige en/of Onderwysopleier te word, besoek die Onderrigsentrum.
Bevorder die verandering deur middel van verskeie kommunikasiekanale in die instelling, soos mediaverklarings en e-posboodskappe.
Besoek ons veranderingsbestuurgids vir logo- en kommunikasiesjablone om Google op jou kampus en regdeur jou gemeenskap te help bevorder.
Bestuur die oplossing
Baie geluk! Jy het die skuif na 'n aanlyn opvoedkundige omgewing suksesvol begin … dit wil nogal gedoen wees. Maar daar lê steeds 'n groot uitdaging voor om te verseker dat die pad wat jy uitgelê het, duidelik en toeganklik vir ander is. Jy kan voortgaan om dinamiese onderrig en leer te aktiveer deur:
Nuwe maniere te identifiseer om webgebaseerde nutsgoed by jou instelling se stelsels te integreer, om momentum te behou en voordele te maksimeer:
Pas prestasie-aanduiders volgens jou instelling se spesifieke vereistes en doelwitte aan
Monitor gebruik voortdurend
Voer voortgesette opleiding vir jou IT-span, personeel en studente uit
Verseker gebruikers kan plaaslike inhoud aanlyn vind en naspoor
Skep gebruikergemeenskappe en -forums vir portuurgroeponderrig en die uitruiling van vaardighede:
Hou vanlyn gemeenskapgeleenthede vir jou omgewing se instellings, ouers en ander mense om die voordele van webgebaseerde onderwys te verstaan en sommige van die basiese vaardighede op te doen.
Bou aanlyn forums vir deling en bespreking
Identifiseer gemeenskapskanale en -hulpbronne om webnutsgoedaanneming te verhoog en die Google vir Onderwys-gemeenskap te laat groei. Kom meer te wete oor Google vir Onderwys se gemeenskapsprogramme by: edu.google.com/resources/programs/
Monitor prestasie om langtermynsukses te verseker:
Bepaal jou persentasie aktiewe gebruikers om gebruiksfrekwensie te verhoog.
Assesseer noukeurig die impak van jou aanlyn nutsgoed op eksamenuitslae en algehele akademiese sukses. En weereens – moenie vergeet om 'n goeie woordjie te doen nie!