Dit is dus geen wonder nie dat hierdie verskillende maniere van lees baie keer in direkte konflik met mekaar staan en van tyd tot tyd ‘n beduidende invloed wedersyds op mekaar kan uitoefen. Die invloed is soms van só ‘n kontensieuse aard dat ‘n spesifieke manier van lees nie net as vanselfsprekend aanvaar kan word, sonder om in gesprek te tree met mekaar om dié konflik te besleg nie. Trouens, van enigiemand wat die Bybel lees, of dit vanuit ‘n geloofstandpunt gedoen word of nie, kan met reg gevra word om hulle lees van die Bybel te motiveer en in gesprek te tree met ander lesers wat met ander vertrekpunte dieselfde teks lees. Van Dawid. ‘n Psalm. o God van my lof, moenie swyg nie! Alhoewel die afsonderlike verhale in S.J. Naudé se kortverhaalbundel Alfabet van die voëls (2011) as selfstandige verhale gelees kan word lei die feit dat dieselfde temas deurlopend in die verhale aanwesig is dat dieselfde karakters in meer as een verhaal optree asook die feit dat die sewe verhale min of meer dieselfde struktuur aanbiedingswyse en eienskappe met betrekking tot fokus perspektief en tyd vertoon daartoe dat die verhale op subtiele wyse op mekaar inspeel en mekaar aanvul.