Enye indlela ukuthi ukwandisa ijubane okulandwayo, libhekisela hlelo kakhulu sesifufula ifakiwe kukhompyutha yakho. Cishe wonke isici imikhawulo ekhona thwebula isivinini kanye nokusabalalisa. Ngengozi noma lezi zimiso lingasethwa ngaleso esiphezulu luhlaza bese Yiqiniso, ijubane izomashela ngokucijile. I-Everolimus uhlobo lwezokwelapha olubizwa ngokuthi i-inhibitor yesiginali sokudluliswa kwesignali. Ama-inhibitors wokudlulisa uphawu amisa ezinye izibonakaliso ngaphakathi kwamaseli azenza zikhule zihlukanise. "ngakho--ke okwamanje ngeke ngikwazi ukuphawula ngabadlali abakhululiwe nasebesayinisiwe. lokho kuzokwenziwa ngohlelo olusemthethweni lwets galaxy maduze nje,"" kusho uda gama." 9. Busana naki ithwayikethera ngoku Yehova akendi syaberererya ekighendererwa kiwe busana n’abandu? Remember all those signs stating ' Foreign Currency Sold / Exchange here' ; well, that is where I give the Indian Rupees and get UAE Dhirams. Com UK offers forex and CFD trading with award winning trading platforms, tight spreads, quality executions and 24 hour live support. dc.description.abstract in hierdie proefskrif word ondersoek ingestel na die parateks as narratiewe strategie vir toeganklikheid in geselekteerde afrikaanse kinder-- en jeugliteratuur. die kern van hierdie ondersoek is die toeganklikheid van die boodskap binne die paratekstuele en narratiewe kommunikasiesituasie. vir hierdie ondersoek is die sentrale probleemstelling soos volg geformuleer: hoe word die parateks as narratiewe strategie gebruik om kinder-- en jeugliteratuur meer toeganklik vir jong lesers te maak? gérard genette se werk oor die parateks (1997a) en die narratologie (1983, 1990) dien as teoretiese basis vir hierdie studie se konseptuele raamwerk, aangevul deur die werk van mieke bal (1991, 2009). jauss (1982) se resepsie--estetika word ook betrek ten einde toeganklikheid ten opsigte van die primêre teikenmark te formuleer. binne die konteks van hierdie konseptuele raamwerk, word daar afsonderlik ondersoek ingestel na die ontvangers, senders en boodskap van die paratekstuele en narratiewe kommunikasiesituasie. die ontvangers is die lesers van die parateks as narratiewe strategie vir toeganklikheid en word bespreek as die primêre, dubbele en tweeledige teikenmarkte. die senders is die verskillende skrywers betrokke by die skepping en implementering van die parateks as narratiewe strategie vir toeganklikheid. onderskeid word getref tussen die primêre skrywer, die tweede skrywer en die sekondêre skrywer. laastens word die boodskap ondersoek soos dit met die visuele parateks en die talige parateks verband hou. aan die hand van die konseptuele raamwerk van hierdie studie, en die verskillende rolspelers en boodskappe binne die paratekstuele en narratiewe kommunikasiesituasie, dui die studie aan hoe die parateks as narratiewe strategie gebruik kan word om kinder-- en jeugliteratuur vir veral die primêre teikenmark meer toeganklik te maak. afr