Meet Tessa Steenwinkel… – Pavlis Honors College Blog
Husky Innovate Speaker Series Begins March 1 Next Post You are here: Home » Content » Natuurwetenskappe Graad 7 » Om inligting wat uit ‘n studie van ‘n ekosisteem verkry is te interpreteer
Tags are descriptors added by lens makers to help label content, attaching a vocabulary that is meaningful in the context of the lens.This content is ...In these lensesGETSenPhaseNS Tags7th Afrikaans Course LO2:AS7.2.3 Assignment Assignment This module and collection are included inLens: Siyavula: Natural Sciences (Gr. 7-9)By: SiyavulaModule Review Status: In ReviewCollection Review Status: In Review
Memorandum1. Aantal plantsoorte: vierVier soorte: Bome: groei hoog (lang stam), vertak, baie blare, staan op hul eie. Struike: soos bome maar nie hoog nie (nie ‘n lang stam nie)Rankers: groei hoog maar staan nie op hul eie nie – rank teen ander plante of enige struktuur op. Grondbedekkers, kruide: groei laag2. In bome/struike: Insekte, voëls, slange, eekhorinkiesOp grond: Muise, insekte, hase, voëls, slange, paddas In dooie laag op grond: Erdwurms en ander wurms, besies, paddas In grond: Erdwurms, molle, slange In water: Visse, insekte, paddas3. Elke plant en dier is op ‘n bepaalde wyse aangepas om in sy omgewing te kan oorleef.
ASSESSERINGLeeruitkomstes 2:Die leerder ken, interpreteer en pas wetenskaplike, tegnologiese en omgewingskennis toe.Assesseringstandaarde 2.3: Dit is duidelik wanneer die leerder inligting interpreteer: interpreteer inligting deur kernidees in die teks te identifiseer, patrone in aangetekende data te vind en gevolgtrekkings te maak uit inligting in verskeie vorme (bv. prente, diagramme en geskrewe teks).
« Previous module in collection Om jou kennis van ekosisteme te hernu
Next module in collection » Om die wortelstelsels van plante te bestudeer
This work is licensed by Siyavula Uploaders under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 3.0), and is an Open Educational Resource. Last edited by Siyavula Uploaders on Mar 18, 2009 4:55 am -0500. Add to a lens