BIA - Italiaanse battery vir ADHD: die oorsig | Kognitiewe opleiding
Sinkroniese kursusse (zoom)
Asinchrone kursusse (lewenslange toegang)
Raad aan professionele persone
BIA - Italiaanse battery vir ADHD: die oorsig
BIA is 'n battery toetse vir die assessering van kognitiewe funksies wat gewoonlik by kinders en jong mense met aandaggebreke ontbreek. Kom ons kyk na die bewyse in detail en neem sterk en swak punte in ag.
Soos die naam aandui, is die BIA dit is 'n battery toetse om kognitiewe funksies te evalueer wat gewoonlik by kinders en jong mense met aandaggebreke ontbreek. Daar is spesifiek 'n reeks toetse om verskillende komponente wat verband hou, te evalueer aandag e uitvoerende funksies. Daarbenewens word vraelyste ook aan die klinikus beskikbaar gestel om die subjektiewe siening van die onderhawige onderwerp, ouers en onderwysers, te ondersoek.
Dit is die gereedskap in die battery:
1 - Toets van die paddas
Dit is 'n toets wat die gebruik van volgehoue ​​aandag, selektief en remming van motoriese respons. Dit kan beskou word as 'n Go-no-Go-toets en is geskik vir individue tussen 5 en 11 jaar.
2 - Ouditiewe aandagtoets
Ouditiewe aandag is 'n toets wat die meetvolgehoue ​​ouditiewe aandag en bestaan ​​uit verskillende stelle klanke met onreëlmatige tussenposes. Dit is gekalibreer vir mense tussen 5 en 11 jaar.
3 - Numeriese strooptoets
Outomatiese reaksie-remmingstoets (gebaseer op die Stroop-effek). Nuttig vir individue tussen 6 en 11 jaar.
4 - Alternatiewe frase-afhandelingstoets
Dit is 'n ander remmingstoets maar in hierdie geval is die respons wat geïnhibeer moet word, van die tipe verbale. Die toets bestaan ​​uit die voltooiing van 'n reeks sinne waarin woorde vermy word wat spontaan sou wees om te gebruik. Dit is gekalibreer op mense van 6 tot 11 jaar oud.
5 - Verbale strategiese geheue toets
Dit is 'n toets wat ondersoek hoeveel die kind in staat is organiseer inligting strategies gestoor word. Evalueer totale onthouvermoë, verwerking van inligting, remming van irrelevante inligting en gebruik van leerstrategieë. Kan saam met kinders van 6 tot 11 jaar gebruik word.
6 - MF20 en MF14 toetse
Dit is 'n toets wat ontwerp is om die impulsresponsbeheer en bestaan ​​uit die soeke na 'n teikenbeeld onder vyf afleiers. Geskik vir vakke tussen 5 en 5 jaar.
7 - CP-toets
Dit is 'n toets wat hoofsaaklik benodig word volgehoue ​​aandag e selektiewe en vereis teikensoek onder baie afleiers. Kan gebruik word by mense tussen 7 en 13 jaar oud.
8 - SDAI-, SDAG- en SDAB-skale
Dit is skale wat ontwerp is om die intensiteit en frekwensie van die hoeveelheid te bepaal problematiese gedrag van die ondersoekte onderwerp, vanuit die oogpunt van die onderwysers, die ouers en die kind self.
9 - COM trappe
Vraelyste om die kwessies wat gereeld voorkom in comorbiditeit ADHD.
Die bewyse in 'n oogopslag
Padda-toets Volgehoue, selektiewe aandag en remming van motoriese respons 5-11 jaar oud
Ouditiewe aandagtoets Volgehoue ​​ouditiewe aandag 5-11 jaar oud
Numeriese strooptoets Remming van outomatiese reaksie 6-11 jaar oud
Alternatiewe frase-afhandelingstoets Inhibisie van die mondelinge reaksie 6-11 jaar oud
Verbale strategiese geheue toets Totale herinnering, verwerking van inligting, remming van irrelevante inligting, gebruik van leerstrategieë 6-11 jaar oud
MF20 en MF14 toetse Beheer van impulsrespons 5-13 jaar oud
CP-toets Volgehoue ​​en selektiewe aandag 7-13 jaar oud
SDAI-, SDAG- en SDAB-skale Probleme gedrag
COM trappe Probleme met samehorigheid met ADHD
Gevolgtrekkings: sterk- en swakpunte
La BIA is 'n battery waarmee die evaluering van "transversale" kognitiewe funksies in staat is om skoolprestasies en ander situasies in die daaglikse lewe aansienlik te beïnvloed. Dit laat ook 'n evaluering toe deur middel van prestasietoetse en deur vraelyste wat u toelaat versamel inligting vanuit verskeie oogpunte.
Alhoewel dit in baie kontekste (skool insluitend) fundamenteel funksioneer, word dit verrassend dikwels in neuropsigologiese evaluerings weggelaat. Hierdie stel toetse dit is 'n maklike instrument om te gebruik om probleme wat in die evaluering ondersoek moet word, te identifiseer.
Die standaardiseringsmonsters van die verskillende toetse van die BIA is van verminderde aantal. Die battery dit laat ook baie belangrike komponente opsy op die aandag-uitvoerende gebied, in die besonder die verdeelde aandag, die wisselende aandag, die gehoor- en visuo-ruimtelike beplanning en werkgeheue, beide uit die oogpunt van die omvang en die vermoë om op te dateer (hier is 'n artikel oor toetse om uitvoerende funksies te evalueer).
In hierdie sin dit kan nuttig wees om die evaluering met toetse te voltooi soos die geheue van syfers (WISC-IV), die beplande verbindings (CAS) of die Trail Making, die BVS-kursussedie Toring van Londen en 'n paar toetse van die BVN.
Al met al die BIA dit is nog steeds een hulpmiddel wat nie kan ontbreek nie onder diegene wat betrokke was by neuropsigologiese evaluasies in die ontwikkelingsouderdom.
Koop die BIA op Amazon
BIA - Italiaanse battery vir ADHD: die oorsig2015-12-282021-10-04http://www.trainingcognitivo.it/wp-content/uploads/2017/08/nuovologo_87e9aa904327d53301f73f9191e17e49.pngKognitiewe opleidinghttps://www.trainingcognitivo.it/wp-content/uploads/2015/12/bia1.jpg200px200px
AANVAAR EN BESPAAR
fout: Inhoud beskerm !!
Kom ons praat oor aandagADHD, artikels, neuropsigologie
BVS - KURSUSSE. Battery vir die evaluering van visuele en ruimtelike geheue: die hersieningIntelligensie en kognitiewe funksies, resensies