6 taalstoornisse in die kinderjare - Waardes - 2021
Sommige kinders manifesteer van jongs af sukkel om goed te praat of te skryf. In die geval van spraak word die probleem gewoonlik eers ongeveer 3 jaar oud bevestig en gediagnoseer. Wat skryf betref, word dit gewoonlik tot 6-7 jaar verwag.
Daar kan verskillende afwykings wees in die ontwikkeling van spraak en skryf, van probleme om spesifieke foneme uit te spreek tot 'n probleem om woorde in geskrewe vorm te vertaal. Ontdek hier die 6 mees algemene taalstoornisse in die kinderjare.
Van 'n probleem om die letter 'R' uit te spreek tot 'n verwarring met sommige medeklinkers tydens die skryf ... Daar is baie taalstoornisse, wat spraak en skryf beïnvloed. In die meeste van hierdie gevalle het die kind die hulp van 'n spraakterapeut en spesifieke oefeninge nodig om die probleem op te los. Hier is die 6 mees algemene taalstoornisse in die kinderjare:
1. Disleksie. Dit is 'n geskrewe taalstoornis. Dit manifesteer deur probleme met lees en skryf. Die kind verwar sommige letters en kan die woorde nie korrek lees nie. Soms lei dit ook tot 'n probleemprobleem. Dit alles veroorsaak dat die kind moeg raak in die klas, verveeld raak, belangstelling en konsentrasie verloor en vrees om in die openbaar te lees, wat 'n verlies aan selfbeeld veroorsaak.
2. Disfasie. In hierdie geval is die kind se moeilikheid met spraak. Dit is vir hom moeilik om sinne te konstrueer en hy kan sy gedagtes nie korrek uitdruk nie. Dit kan verband hou met 'n breinbesering in die spraakverwante area van die brein. Baie kinders met disfasie kan nie verstaan ​​wat hulle sê nie en as hulle praat, kan hulle nie die regte woorde vind nie. Hierdie probleem lei tot 'n vertraging in die ontwikkeling. Hulle het 'n swakker woordeskat en sukkel om te memoriseer.
3. Dyskalculia. Dit is 'n afwyking wat verband hou met geesteswiskunde. Die kind sukkel om te tel en eenvoudige en komplekse bewerkings met getalle te doen. Die belangrikste simptoom is die probleem van die kind met wiskunde. Ten spyte daarvan dat hy weer en weer probeer, is hy nie in staat om baie eenvoudige operasies te verstaan ​​en uit te voer nie. Of hulle kan nie die begrip 'groter as' en 'minder as' verstaan ​​nie ...
4. Disortografie. Soveel as wat die kind die spelreëls internaliseer en leer, kan hy nie spelfoute stoor nie. En dit hou verband met 'n lateraliteitsprobleem, wat daartoe lei dat hy die regter met die linker, op met af of voor en agter verwar ... Nog een van die simptome van hierdie versteuring is die verandering van die een letter vir die ander tydens die skryf omdat dit is baie soortgelyk as dit uitgespreek word, of hulle laat eenvoudig letters weg wat nie daar mag wees nie.
5. Dispraksie. Dit gaan oor die moeilikheid om bewegings te koördineer, om aksies van psigomotoriese vermoë vas te lê, soos om veters vas te maak of te teken. Dit is 'n breintoestand wat die ontwikkeling van die grootmotoriese apparaat kan beïnvloed, en ook dele van die liggaam soos die hande, voete of mond en die beweging van die tong. Hulle is gewoonlik baie intelligente kinders, maar dit lyk 'lomper' as dit kom by bewegings of selfs as u praat en skryf.
6. Disgrafie. Dit is 'n kind se moeilikheid om te skryf. Die probleem is dat die kind nie die woorde korrek op papier kan plaas nie. Hy is ook nie in staat om woorde te spel as hy skryf nie. Hulle is nie in staat om die pen goed vas te hou nie en raak vinnig moeg as hulle skryf.
Taalstoornisse reageer op kognitiewe probleme en dit belemmer kinders se ontwikkeling en leer. In werklikheid kan dit 'n groot invloed op skoolleer hê. Daarom is dit die beste om te konsulteer in die geval van enige simptoom van probleme met spraak of skryf, as dit geskik is om die saak na 'n spraakterapeut of 'n neuropediat te verwys (afhangend van die siekte).
U kan meer artikels lees soortgelyk aan 6 taalstoornisse in die kinderjare, in die Taal-kategorie - Spraakterapie ter plaatse.