3. Ek respekteer onderwysers as my opvoeders en beloof my volle samewerking aan my onderwysers en dat ek altyd hoflik teenoor hulle sal optree;
6. Ek onderneem om die skoolgeboue, klaskamerinhoude en ander fisiese geriewe te waardeer, waar op 'n verantwoordelike wyse te gebruik en indien moontlik ‘n bydrae te lewer tot die instandhouding daarvan deur onder andere my ouers aan te moedig om skoolgeld te betaal;
7. Ek onderneem om my neer te lê by die skoolreëls en ek aanvaar die gesag van die persone in bevel van orde en dissipline in die skool en sal my aan toepaslike strawwe onderwerp indien ek sou oortree;
9. Ek sal die regte skooldrag met trots dra en die voorskrifte van persoonlike voorkoms wat die skooldrag komplimenteer, nakom;
11. Ek besef die waarde van huiswerk en sal dit getrou doen - ek sal my altyd goed voorberei vir toetse ;
Laerskool Hermanstad se gedragskode is gerig uitsluitlik op die skepping van 'n harmoniese en gedissiplineerde skool omgewing, waarin die leerder deur middel van die opvoeder en ouers sy volle potensiaal kan bereik. Verder skep dit 'n maatstaf waardeur die gedrag van leerders, ouers, opvoeders en bestuur gemeet kan word.
Die daarstel van ‘n stel skriftelike reëls en beginsels oor dissipline, griewe en gedrag in die algemeen.
Terwyl ouers daarvan bewus is dat hulle oor sekere regte beskik in terme van die Grondwet, erken hulle ook dat ander mense soortgelyke regte het en respekteer hulle hierdie regte.
Om te verwag dat die standaard van onderwys korrek en in lyn is met die beginsels soos vervat in die skolewet.
Enige probleem met of die onderwyser of die skoolhoof te bespreek, maar op so 'n manier dat die integriteit van geen persoon afgekraak word nie/sy regte nie aangetas word nie.
Om aan hulle kinders 'n veilige en geborge opvoeding te gee waarmee die kind se volle potensiaal ontwikkel kan word.
Om toe te sien dat hulle kind/ers elke dag skool bywoon en indien hulle afwesig is, dit onder die aandag van skool te bring. Indien 'n kind vroeg die skool moet verlaat self die nodige reëlings tref en die kind persoonlik by die kantoor kom afhaal.
Om 'n positiewe verhouding te kweek tussen die leerder, die onderwyser en die skool deur aktief betrokke te raak by die aktiwiteite van die skool.
Enige skade aan die gebou en ander toerusting deur leerders sal deur die ouers vervang of herstel word. In enige wederregtelike optrede sal die bestaande landswet geld.
Skakel vooraf om 'n afspraak te reël. Meld te alle tye by die kantoor aan. Geen ouer mag direk na 'n onderwyser se klas gaan nie. Indien die skoolhoof teenwoordig moet wees maak asseblief 'n afspraak by die sekretaresse.
2. Volgens die SA Skolewet Artikel 8(4) is alle leerders verplig om te voldoen aan die vereistes van die gedragskode van die skool wat hulle bywoon.
4.3 Indien ‘n leerder gedurende skooltyd die skool moet verlaat moet die persoon wat die leerder kom haal eers die register by die kantoor voltooi. Geen kind sal op sy eie verantwoordelikheid toegelaat word om die perseel te verlaat nie.
4.5.3.6 Ongeoorloofde juwele word vir die dag geskut waarna die betrokke leerder dit by die betrokke personeellid mag afhaal. Een Christelike armbandjie mag deur VCSV-lede gedra word.
4.6.4 Tasse word gedurende die les onder die leerder se stoel geplaas en versper nie die “paadjies” tussen skoolbanke nie.
4.8.7 ‘n Leerder wie siek raak tydens skooltyd moet met die onderwyser se toestemming by die kantoor aanmeld vir hulp.
4.9.3 Indien ‘n leerder gedurende ‘n formele toets of eksamen siek is, word die betrokke vraestel die daarop volgende Maandag geskryf indien ‘n doktersbrief ingehandig word en die nodige reëlings met die hoof getref word.
4.10.1 Leerders in die Aanvangsfase (Gr.1 tot Gr. 3) mag die snoepie 5 minute voor die aanvang van pouse besoek die res van die leerders nadat die klok vir pouse gelui het;
4.13.2 Leerders wat die skool op die sportveld verteenwoordig moet altyd in die korrekte sportdrag geklee wees.