"1cor 16 | `rworawa | step | nondo ataga beye yowuruwooro anutro oni simoo bare yerusalemno oorootenggoku, ngu yunowero mande eteno. nondo kuri ngu kongga ngu tero, galesiya merako, kristen simoo bare etuyerowonoku ngu, ye nguya komo ngundiya teyi. ngaba kunokwenzeka ukuphuhlisa iindidi ezitsha zemifuno, iziqhamo okanye izityalo, ezihluke ngokupheleleyo kunye naziphi na ezinye iintlobo eziyaziwayo? ukuba kunjalo, kwenzeka njani? uhambisa athi ufundisa iilwimi eziquka isixhosa isingesi nezinye izifundo ezixhobisa abantwana bala ndawo. othethe egameni lomasipala wala ndawo ushirley matyila uthi ukuvulwa kweli thala kuzakunceda abahlali ukuba baphucule ulwazi labo ingakumbi abantwana besikolo. 3:15 Yintoni esele yenziwe, okufanayo iyaqhubeka. Yintoni na kwixesha elizayo, sele likhona. UThixo embuyisela zidlule. Ukuphulaphula umntu omthandayo yeyona ndlela ibhetele bafunde abo ukongeza ukuhlangabezana njani neemfuno zabo. Oku kuya kukunceda ukuba uzive ezidityanisiweyo kwiqabane lakho, uyiqondayo apho kwi imizabalazo zobuqu, Ndiyazixhasa ngamaxesha anzima, omda- neendlela ezahlukeneyo ukubanceda uze uzenze ndincume. Njengoko abantu, siya ukufunda rhoqo kwaye nokukhula leyo nto ukumamela kubalulekile ekugcineni uthando lwakho olomeleleyo.