10. Yintoni enokukuvuyisa kumsebenzi wokwenza abafundi nangona ukwintsimi enabantu abangenamdla? “Ndiyayazi le ndawo ndisebenzile kuyo kuba sisasebenza nangoku. Imeko nje yokuphila kwabantu baphaya asiyompilo enokuphilwa ngumntu onenjongo ngobom. Ngokwahlukileyo koko, ukuba ingqondo yakho ikhawuleza ibe semntwini omnye, uya kuba uyazichana. Ngoko sukungxama. Sebenzisa eli xesha ekufundeni indlela yokuzenzela abahlobo nokungabalahli. Ekuhambeni kwexesha, ukuba ufuna ukuthandana, uya kube uzazi kakuhle yaye usazi neempawu ozifunayo kulowo ufuna ukutshata naye. Isiphumo zovavanyo lwe-STUN: %s. Ukusebenzisa iseva ye-STUN mhlawumbi yeyona ndlela ilungileyo ukuba ngaba isixhobo sakho sonxibelelwano oluncinci aluyixhasi i-H.323. Qaphela ukuba inkxaso ye-STUN ayanelanga ukuba ngaba ufuna ukunxulumana nabasebenzisi be-H.323 engaxhaswa yi-H.245 Tunneling njenge-Netmeeting. Xa kunjalo kuza kufuneka ukuba usebenzise uguqulo lwe-IP olukumgangatho ophezulu nendawo yokugqithisa unxibelelwano. Yenza isebenze inxaso ye-STUN? Bayan Li’azaru ya mutu , Yesu ya ce mata : “ Ɗan’uwanki zai tashi kuma . ” 7 BUBUXOKI. Ukushumayela kwethu kunceda abantu abaninzi ekuhlaleni. Baninzi abantu esiye sabanceda bakwazi ukoyisa izinto eziyingozi, ezinjengokusebenzisa kakubi iziyobisi notywala. Iiklasi zethu zokufundisa abantu ukufunda nokubhala zinceda amawaka abantu ehlabathini jikelele. Sikwanceda naxa kuhle iintlekele kwaye asincedi maNgqina odwa, sinceda nabangengawo. Siye sizame ukubathuthuzela abantu abangamaxhoba ngamaxesha anjalo. 3