Evropsk&yacute; den jazyk&ugrave;
Sb&igrave;r star&eacute;ho pap&iacute;ru
Nau&egrave;n&aacute; stezka v okol&iacute; koly
&Egrave;&iacute;slo 1 &shy; listopad 2011
Znalosti ciz&iacute;ch jazyk&ugrave; jsou nepostradateln&eacute;, pokud chceme studovat
nebo pracovat v zahrani&egrave;&iacute; nebo cestovat po sv&igrave;t&igrave;. Studium jazyk&ugrave;
pom&aacute;h&aacute; nejen p&oslash;i porozum&igrave;n&iacute; mezi lidmi, ale p&oslash;isp&iacute;v&aacute; tak&eacute;
k p&oslash;ekon&aacute;v&aacute;n&iacute; bari&eacute;r mezi kulturami, znamen&aacute; v&igrave;t&iacute; ance na lep&iacute;
ivot jak ve vlastn&iacute; zemi, tak i v jin&yacute;ch &egrave;&aacute;stech sv&igrave;ta.
V cel&eacute; Evrop&igrave; se ji od roku 2001 slav&iacute; Evropsk&yacute; den jazyk&ugrave;, kter&yacute;
s sebou p&oslash;in&aacute;&iacute; &oslash;adu nejr&ugrave;zn&igrave;j&iacute;ch aktivit organizovan&yacute;ch po cel&eacute;
Evrop&igrave;. C&iacute;lem Evropsk&eacute;ho dne jazyk&ugrave; je propagovat jazykovou a
kulturn&iacute; rozmanitost a motivovat Evropany ke studiu nov&eacute;ho jazyka
nebo ke zlepen&iacute; ji nabyt&yacute;ch jazykov&yacute;ch znalost&iacute;.
Tak&eacute; v na&iacute; kole je Evropsk&yacute; den jazyk&ugrave; tradic&iacute;. Letos vechny d&igrave;ti
chodily po t&oslash;&iacute;d&aacute;ch v doprovodu dev&aacute;&aacute;k&ugrave; nebo u&egrave;itele. V kad&eacute; t&oslash;&iacute;d&igrave;
mohly zhl&eacute;dnout videouk&aacute;zky v jednotliv&yacute;ch evropsk&yacute;ch jazyc&iacute;ch.
1. A &shy; ma&iuml;artina (Smol&iacute;kovi)
1.B &shy; italtina (Pinnochio)
2.A &shy; poltina (Simpsonovi)
3.A &shy; rutina (Mraz&iacute;k)
lut&aacute; &shy; bulhartina
mal&aacute; jazykovka &shy; v&eacute;dtina (Pippi Dlouh&aacute; pun&egrave;ocha)
velk&aacute; jazykovka &shy; chorvattina (Barbie)
multi &shy; n&igrave;m&egrave;ina (M&aacute;ja)
D+Z &shy; pan&igrave;ltina (Willy Fog)
P&oslash; &shy; japontina (Naruta)
Po skon&egrave;en&iacute; dne &aacute;ci se sv&yacute;mi u&egrave;iteli cel&yacute; den vyhodnotili.
Marcel Bart&aacute;l, Tom&aacute; Pavelka, Josef Danihel, Jon&aacute; Sladk&yacute;
Koutek digit&aacute;ln&iacute;ch m&eacute;di&iacute;
Toto &egrave;&iacute;slo koln&iacute;ho ob&egrave;asn&iacute;ku vytvo&oslash;ili &aacute;ci
8. a 9. t&oslash;&iacute;dy, grafick&yacute; n&aacute;vrh vytvo&oslash;ila Elika
Houkov&aacute; z 9. t&oslash;&iacute;dy. P&oslash;&iacute;sp&igrave;vky proly
drobnou jazykovou &uacute;pravou pan&iacute; u&egrave;itelky
Od z&aacute;&oslash;&iacute; se na na&iacute; kole uskute&egrave;nila &oslash;ada
zaj&iacute;mav&yacute;ch akc&iacute;. Kad&yacute; osm&aacute;k m&igrave;l monost
napsat kr&aacute;tk&yacute; p&oslash;&iacute;b&igrave;h o d&igrave;n&iacute; ve t&oslash;&iacute;d&igrave;, kole,
m&igrave;st&igrave;. Nejv&iacute;ce dodan&yacute;ch p&oslash;&iacute;sp&igrave;vk&ugrave; se vak
t&yacute;kalo po&egrave;&iacute;ta&egrave;ov&yacute;ch her. Proto jsme jim
vy&egrave;lenili samostatnou rubriku Koutek
P&oslash;&iacute;t&iacute; &egrave;&iacute;slo vyjde koncem roku a bude
spoluvytv&aacute;&oslash;et v&aacute;no&egrave;n&iacute; atmosf&eacute;ru. Sv&eacute;
p&oslash;&iacute;sp&igrave;vky mohou pos&iacute;lat vichni &aacute;ci koly
e&shy;mailem na adresu mach@zstuhackova.cz
nebo je p&oslash;edat v pap&iacute;rov&eacute; podob&igrave;.
Evropsk&yacute; den jazyk&ugrave; slav&iacute;me po cel&eacute; Evrop&igrave; od
Ve &egrave;tvrtek 3. listopadu se na na&iacute; kole
roku 2001. O projektov&eacute;m dni na na&iacute; kole jsem j&aacute;,
uskute&egrave;nila Tereza Cabejkov&aacute;, ud&igrave;lala rozhovor s velmi
vz&aacute;cn&yacute;m hostem t&eacute;to akce, se annou Ivan&egrave;enko.
krajsk&aacute; odborn&aacute; konference
SMART klub, velmi inspirativn&iacute; a p&oslash;edev&iacute;m
Kdy se tento vz&aacute;cn&yacute; den ud&aacute;l?
pestr&yacute; program pln&yacute; praktick&yacute;ch uk&aacute;zek ve
Uskute&egrave;nilo se to 21. z&aacute;&oslash;&iacute; (sm&igrave;je se)
v&yacute;uce a odborn&igrave; zam&igrave;&oslash;en&yacute;ch workshop&ugrave;.
Jak jsi to vn&iacute;mala?
No, ten den byl opravdu n&aacute;ro&egrave;n&yacute; (sm&igrave;je se ji
po druh&eacute;, velmi vtipn&yacute; &egrave;lov&igrave;k a tak&eacute; vesel&yacute;),
protoe jsme museli chodit po cel&eacute; kole a
poslouchat r&ugrave;zn&aacute; videa a pozn&aacute;vat ciz&iacute; jazyky.
Jak&eacute; jazyky jsi pozn&aacute;vala?
Take byla tam italtina, rutina, potom tak&eacute;
n&igrave;m&egrave;ina, ma&iuml;artina, chorvattina, bulhartina a
Co jsi tam vid&igrave;la?
V prvn&iacute; &oslash;ad&igrave; Mraz&iacute;ka v rutin&igrave;, V&egrave;elku M&aacute;ju v
n&igrave;meck&eacute;m jazyce, Naruta v japontin&igrave;, Pipi
Dlouhou pun&egrave;ochu ve v&eacute;dtin&igrave; a dal&iacute; si u
Co jsi d&igrave;lala po skon&egrave;en&iacute; tohoto v&yacute;jime&egrave;n&eacute;ho a
No....tak potom jsme si sedli a pili k&aacute;vi&egrave;ku se
SMART technologie jsou pln&igrave; dotykov&eacute; a
v&yacute;born&igrave; spolupracuj&iacute; s mal&yacute;mi dotykov&yacute;mi
po&egrave;&iacute;ta&egrave;i &shy; tablety. Za nedlouho tak nebudou
D&igrave;kuji za tento vz&aacute;cn&yacute; rozhovor.
muset chodit &aacute;ci do po&egrave;&iacute;ta&egrave;ov&eacute; u&egrave;ebny, ale
Tereza Cabejkov&aacute; a anna Ivan&egrave;enko v&aacute;m d&igrave;kuj&iacute;
tablety budou pou&iacute;vat p&oslash;i v&yacute;uce ve sv&eacute; t&oslash;&iacute;d&igrave;.
za pozornost .
Are&aacute;l kom&aacute;rovsk&eacute;ho ml&yacute;na na Schwaigrov&igrave; ulici byl dlouh&aacute; l&eacute;ta zpustl&yacute; a oput&igrave;n&yacute;. V z&aacute;&oslash;&iacute; byl zbour&aacute;n v souvislosti se
zam&yacute;lenou v&yacute;stavbou obchodn&iacute;ho centra. Jeho historie za&egrave;ala p&oslash;ed p&igrave;ti sty lety.
V 70. letech 16. stolet&iacute; koupil ml&yacute;n od Ji&oslash;&iacute;ka Rajhradsk&eacute;ho Jan Grodeck&yacute;, kanovn&iacute;k olomouck&yacute; a probot kapituly kostela
sv. Petra v Brn&igrave;. Zni&egrave;en&yacute; a zruinovan&yacute; ml&yacute;n obnovil a opat&oslash;il koly a n&aacute;hony. V dob&igrave; v&eacute;dsk&eacute;ho obl&eacute;h&aacute;n&iacute; (1643 a 1645)
byl kapituln&iacute; dv&ugrave;r a ml&yacute;n vyp&aacute;len. Ji v roce 1646 byl obnoven provoz v&eacute;dy zni&egrave;en&eacute;ho ml&yacute;na (pot&eacute; byl pronajat).
&Egrave;ty&oslash;podlan&iacute; podsklepen&aacute; stavba s obd&eacute;ln&iacute;kov&yacute;m p&ugrave;dorysem byla tvo&oslash;ena masivn&iacute; obvodovou zd&iacute; a zd&igrave;n&yacute;m j&aacute;drem a
dopln&igrave;na d&oslash;ev&igrave;n&yacute;m skeletem, kter&yacute; nesl stropn&iacute; konstrukce. Jedinou z&oslash;etelnou stavebn&iacute; &uacute;pravou z pozd&igrave;j&iacute; doby byl
pr&ugrave;myslov&yacute; v&yacute;tah a dodate&egrave;n&aacute; elektroinstalace. Obytn&aacute; p&oslash;&iacute;stavba nebyla s p&ugrave;vodn&iacute;m objektem nijak spojena a relativn&igrave;
ned&aacute;vno byla jet&igrave; vyu&iacute;v&aacute;na jako kancel&aacute;&oslash; &egrave;i s&iacute;dlo n&igrave;jak&eacute; firmy.
V osmdes&aacute;t&yacute;ch letech minul&eacute;ho stolet&iacute; byl zasyp&aacute;n ml&yacute;nsk&yacute; n&aacute;hon z Pon&aacute;vky. Na jeho m&iacute;stech dnes stoj&iacute; samoobsluha
na Lun&eacute;, p&oslash;&iacute;stavba radnice M&Egrave; a DPS na Pompov&eacute;.
Mirek uj&iacute;k, Emil Orel, Pavl&iacute;na V&yacute;lohov&aacute;
6.M&ugrave;eme v Kom&aacute;rov&igrave; uvid&igrave;t voln&igrave; potolku?
Za&egrave;&aacute;tkem &oslash;&iacute;jna 2011 na plot&igrave; kolem koly sm&igrave;rem do parku
a) ne b) ne ve voln&eacute; p&oslash;&iacute;rod&igrave; c) ano d) nelze ur&egrave;it
vznikla unik&aacute;tn&iacute; nau&egrave;n&aacute; stezka 5 zast&oslash;een&yacute;ch cedul&iacute;.
7.Komu je zasv&igrave;cen kostel v Kom&aacute;rov&igrave;?
P&oslash;ipravili jsme pro v&aacute;s anketu. Odpov&igrave;di najdete na stezce.
a) sv. Petra a Pavla b) sv. Vav&oslash;ince c) Nanebevzet&iacute; Panny Marie
1.Kter&eacute; &oslash;eky maj&iacute; soutok pobl&iacute; Kom&aacute;rova?
d) sv. Jilj&iacute;
a) Svitava a Morava b) Vltava a Labe c) Morava a S&aacute;zava d)
8.Jak&yacute; ivo&egrave;ich neije v Kom&aacute;rov&igrave;?
a) ralok b&iacute;l&yacute; b) slun&eacute;&egrave;ko sedmite&egrave;n&eacute; c) zaj&iacute;c poln&iacute; d) kachna
2.Co bylo p&ugrave;vodn&igrave; na &uacute;zem&iacute; Kom&aacute;rova?
a) hory b) bainy c) jezera d) pl&aacute;e
9.Jakou rostlinu nenajdeme v Kom&aacute;rov&igrave;?
3.V jak&eacute;m roce byl Kom&aacute;rov p&oslash;ipojen k Brnu?
a) sasanka hajn&iacute; b) palma datlov&aacute; c) r&ugrave;e &iacute;pkov&aacute; d) sedmikr&aacute;ska
a) 2000 b) 1850 c) 1919 d) 1304
4.&Egrave;esk&yacute; n&aacute;rodn&iacute; strom rostouc&iacute; p&oslash;ed na&iacute; kolou je?
10.Kdy vznikl Kom&aacute;rov?
a) b&oslash;&iacute;za b&igrave;lokor&aacute; b) l&iacute;pa srd&egrave;it&aacute; c) buk lesn&iacute; d) habr obecn&yacute;
a) novov&igrave;k b) st&oslash;edov&igrave;k c) prav&igrave;k&shy;prvohory d) prav&igrave;k&shy;druhohory
5.Ned&aacute;vno si nae kola odoptovala v brn&igrave;nsk&eacute; ZOO 3
11.Jak&eacute; bylo p&ugrave;vodn&iacute; jm&eacute;no osady kter&aacute; byla na m&iacute;st&igrave; Kom&aacute;rova?
zv&iacute;&oslash;ata, jedn&iacute;m z nich byla?
a) Hornice b) Plunice c) Blatnice d) Luh
a) lika pol&aacute;rn&iacute; b) ara ararauna c) tika obecn&aacute; d) jet&igrave;rka
12.Kdo dob&yacute;val Brno v 17. &shy; 18. stolet&iacute;?
a) Francouzi b) Ameri&egrave;en&eacute; c) v&eacute;dov&eacute; d) Peran&eacute;
Pon&aacute;vka pramen&iacute; v les&iacute;ch nedaleko obce Vranov u Brna, prot&eacute;k&aacute;
obc&iacute; Lelekovice a d&aacute;le &Uacute;dol&iacute;m Pon&aacute;vky do Brna. Zde prot&eacute;k&aacute;
jeho m&igrave;stsk&yacute;mi &egrave;&aacute;stmi Mokr&aacute; Hora, &Oslash;e&egrave;kovice a Kr&aacute;lovo Pole.
Zde vstupuje do podzem&iacute; a pokra&egrave;uje d&aacute;le kan&aacute;lem a k soutoku
se Svitavsk&yacute;m n&aacute;honem a d&aacute;le pokra&egrave;uje b&yacute;val&yacute;m
ramenem Svitavy do Kom&aacute;rova, kde se vl&eacute;v&aacute; do Svratky. Vodn&iacute;
tok i jeho okol&iacute; je dnes v neut&igrave;en&eacute;m stavu, v n&igrave;kter&yacute;ch &uacute;sec&iacute;ch je
uloen&yacute; v trubk&aacute;ch a velk&aacute; &egrave;&aacute;st je pro ve&oslash;ejnost t&igrave;ko
p&oslash;&iacute;stupn&aacute;. Proto byla sestavena komplexn&iacute; studie &oslash;e&iacute;c&iacute;
revitalizaci vodn&iacute;ho toku Star&eacute; Pon&aacute;vky s vazbou na p&oslash;em&igrave;nu t&eacute;to
V oblasti p&oslash;il&eacute;haj&iacute;c&iacute;ho k centru bude vytvo&oslash;eno uzem&iacute;, kter&eacute;
nab&iacute;dne nov&eacute; propojen&iacute; pro p&igrave;&iacute; a cyklisty mezi Svitavou a
Svratkou, &uacute;pravu vybran&yacute;ch b&oslash;ehov&yacute;ch parti&iacute; na ve&oslash;ejn&aacute; zelen&aacute;
prostranstv&iacute;, zlepen&iacute; podm&iacute;nek pro rekreaci a cestovn&iacute; ruch ve
vazb&igrave; na vodu, umon&igrave;n&iacute; p&oslash;&iacute;stupu k b&oslash;eh&ugrave;m a ekologick&eacute; oiven&iacute;
Star&eacute; Pon&aacute;vky. Prom&igrave;n&igrave;n&eacute; uzem&iacute; bude atraktivn&iacute;m pro obyvatele
m&igrave;sta Brna i jeho n&aacute;vt&igrave;vn&iacute;ky. Brno tak m&aacute; monost upevnit svoji
pov&igrave;st m&igrave;sta ve kter&eacute;m se dob&oslash;e ije.
Anna Dr&aacute;palov&aacute;, Jan Coural, Simona Horv&aacute;thov&aacute;, Dominika
K&aacute;&ograve;ov&aacute;, Petr Matail, Michal M&aacute;tl, Michal M&aacute;tl
3. Jak&yacute;m v&igrave;kem by m&igrave;la za&egrave;&iacute;nat topmodelka:
) 14&shy;16 let,
4. Jak&eacute; poadavky by m&igrave;la topmodelka spl&ograve;ovat?
1c, 2b, 3a, 4 p&igrave;kn&aacute;, t&iacute;hl&aacute;, chytr&aacute;, usm&igrave;vav&aacute;
Sabina Beranov&aacute;, Tereza Cabejkov&aacute;, anna
Jsme airsoftov&yacute; team v Brn&igrave;.
Kapit&aacute;n: Leon Gattermayer
D&aacute;le &egrave;ty&oslash;i &egrave;lenov&eacute;.
Hrajeme jako team 1.rok.
Hr&aacute;t jezd&iacute;me do lesa v Tu&oslash;anech.
1. Jakou v&yacute;ku by m&igrave;la m&iacute;t topmodelka:
) 160&shy;170 cm,
2. Jak&eacute; m&iacute;ry by m&igrave;la m&iacute;t topmodelka:
souvisej&iacute; se znamen&iacute;m zv&igrave;rokruhu. M&ugrave;e m&iacute;t i sv&eacute; kon&iacute;&egrave;ky a
Sv&igrave;t hern&iacute; z&aacute;bavy p&oslash;in&aacute;&iacute; ne&egrave;ekan&eacute; monosti nejen pro
ocen&igrave;n&iacute;, co lze z&iacute;skat a po nainstalov&aacute;n&iacute; ur&egrave;it&yacute;ch dodatk&ugrave;. Tak&eacute;
odreagov&aacute;n&iacute; od vedn&iacute;ch starost&iacute;, ale tak&eacute; rozv&iacute;j&iacute; post&oslash;eh,
lze zjistit co m&aacute; r&aacute;d, &egrave;i co mu vad&iacute;. Sim&iacute;k si va&oslash;&iacute;, pov&iacute;d&aacute;, vtipkuje,
d&ugrave;vtip a strategick&eacute; mylen&iacute;. Selo se n&aacute;m v redakci n&igrave;kolik
l&iacute;b&aacute;, miluje, koupe, pe&egrave;uje o zahr&aacute;dku &egrave;i o sv&eacute;ho chlupat&eacute;ho
recenz&iacute; na hry. Marcel Bart&aacute;l p&oslash;inesl p&igrave;knou prezetaci hry
mil&aacute;&egrave;ka, apod. Tato virtu&aacute;ln&iacute; realita se dokonale podob&aacute;
, kter&aacute; se ned&aacute; vloit do &egrave;asopisu.
Luk&aacute; Sv&aacute;rovsk&yacute; si dal opravdu z&aacute;leet a jeho recenze na hru
Martin Nov&aacute;k p&oslash;ipravil recenzi hry
, kter&aacute; funguje na
naprosto primitivn&iacute;ch principech. Hned prvn&iacute; virtu&aacute;ln&iacute; den v&aacute;s
m&aacute; 14 stran.
nevyhnuteln&igrave; &egrave;ek&aacute; v&yacute;stavba obydl&iacute;, pro za&egrave;&aacute;tek si nejsp&iacute;
. C&iacute;lem t&igrave;chto her je dob&oslash;e
vysta&egrave;&iacute;te se skromn&yacute;m v&yacute;klenkem ve sk&aacute;le, na vzdun&eacute; (klidn&igrave; i
prov&aacute;zet Sim&iacute;ky cel&yacute;m jejich ivotem, p&oslash;i&egrave;em mus&iacute;te db&aacute;t na
doslova) z&aacute;mky bude &egrave;as pozd&igrave;ji. T&iacute;m, co ve sv&igrave;t&igrave; Minecraftu
jejich soci&aacute;ln&iacute; a fyzick&eacute; pot&oslash;eby.
poskytuje bezpe&egrave;&iacute;, je sv&igrave;tlo, a tak je zpo&egrave;&aacute;tku d&ugrave;leit&eacute; si alespo&ograve;
Sim&iacute;k m&aacute; soci&aacute;ln&iacute; a fyzick&eacute; pot&oslash;eby. Mezi n&igrave; pat&oslash;&iacute; j&iacute;dlo,
n&igrave;jak&eacute; to hn&iacute;zde&egrave;ko za&oslash;&iacute;dit.
z&aacute;bava, spole&egrave;nost, pot&oslash;eba WC, hygiena, energie (sp&aacute;nek) a
Ihned po soumraku za&egrave;nou ze vech temn&yacute;ch z&aacute;kout&iacute; vyl&eacute;zat
ivotn&iacute; prost&oslash;ed&iacute;. Tak&eacute; m&aacute; sv&aacute; p&oslash;&aacute;n&iacute; a touhy po vzd&igrave;l&aacute;n&iacute;, po
kostlivci, zomb&iacute;ci, pavouci a jin&aacute; odpudiv&aacute; hav&igrave;, kter&eacute; hlavn&igrave; ze
bohatstv&iacute;, po rodin&igrave;, po p&oslash;&aacute;tel&iacute;ch, po ve&egrave;&iacute;rc&iacute;ch, po romantice.
za&egrave;&aacute;tku ned&igrave;l&aacute; v&ugrave;bec &aacute;dn&yacute; probl&eacute;m hr&aacute;&egrave;ovu postavi&egrave;ku raz dva
Pochopiteln&igrave; m&aacute; i obavy.
skolit a vys&aacute;t z n&iacute; veker&yacute; ivot. Nat&igrave;st&iacute; se z nakutan&yacute;ch kosti&egrave;ek
Sim&iacute;k m&ugrave;e m&iacute;t mnoho p&oslash;&aacute;tel, kter&eacute; si postupn&igrave; z&iacute;sk&aacute;v&aacute; sv&yacute;m
daj&iacute; vyrobit i uite&egrave;n&igrave;j&iacute; v&igrave;ci ne kosmick&aacute; lo&iuml;, a tud&iacute; se pozd&igrave;ji
p&oslash;&iacute;stupem k nim. Vztahy &oslash;e&iacute; podle stupnice:nep&oslash;&iacute;tel, p&oslash;&iacute;tel,
m&ugrave;ete vydat klidn&igrave; i na no&egrave;n&iacute; lov.
nejlep&iacute; p&oslash;&iacute;tel, zamilovanost, l&aacute;ska, zasnouben (a), vdan&aacute;
Ve dne je pak sv&igrave;t o pozn&aacute;n&iacute; p&oslash;&iacute;v&igrave;tiv&igrave;j&iacute; a p&oslash;&iacute;mo vyb&iacute;z&iacute; k
(enat), pop&oslash;. i nejlep&iacute; p&oslash;&iacute;tel navdy. Tuto monost lze z&iacute;skat
objevov&aacute;n&iacute; nezn&aacute;m&yacute;ch kon&egrave;in. Je s podivem, jak dok&aacute;e b&yacute;t
a po nainstalov&aacute;n&iacute; dodatku No&egrave;n&iacute; ivot.
Minecraft p&oslash;ekr&aacute;sn&yacute;, i kdy ve v&igrave;tin&igrave; ohled&ugrave; p&oslash;ipom&iacute;n&aacute; sp&iacute;e
Sim&iacute;ci mohou b&yacute;t zam&igrave;stn&aacute;ni v r&ugrave;zn&yacute;ch povol&aacute;n&iacute;ch a oborech
prastar&eacute; vykop&aacute;vky. Pokud nepat&oslash;&iacute;te mezi ty nejzaryt&igrave;j&iacute; zast&aacute;nce
a z&iacute;sk&aacute;vat ur&egrave;it&eacute; znalosti a schopnosti, nap&oslash;.va&oslash;en&iacute;, ukl&iacute;zen&iacute; &egrave;i
supermodern&iacute;ch technologi&iacute;, p&oslash;inejmen&iacute;m si vychutn&aacute;te vtipn&eacute;
fyzi&egrave;ka, apod. Od toho se odv&iacute;j&iacute; &uacute;sp&igrave;nost v&igrave;tiny aktivit a p&oslash;i
detaily jako t&oslash;eba oblaka sloen&aacute; z kosti&egrave;ek.
dobr&eacute; znalosti va&oslash;en&iacute; t&oslash;eba i v&igrave;t&iacute; nab&iacute;dka j&iacute;del k uva&oslash;en&iacute;.
Vzh&ugrave;ru k lep&iacute;m z&iacute;t&oslash;k&ugrave;m
To je ale asi tak vechno a z&aacute;le&iacute; &egrave;ist&igrave;
Sim&iacute;k m&aacute; vzpom&iacute;nky, kter&eacute; ho ovem ale neovliv&ograve;uj&iacute;, sp&iacute;e
na va&iacute; p&oslash;edstavivosti, za jak dlouho v&aacute;s ono bez&uacute;&egrave;eln&eacute; pokl&aacute;d&aacute;n&iacute;
jde o jeho ivotopis. T&eacute; m&aacute; ur&egrave;it&eacute; vlastnosti, kter&eacute; dost
kostek vemon&yacute;ch barev a odst&iacute;n&ugrave; omrz&iacute;.
Jana t&igrave;p&aacute;nkov&aacute; zpracovala recenzi na hru
Donertov&aacute; pak na
V z&aacute;&oslash;&iacute; leton&iacute;ho roku z&iacute;skala nae kola 88 000 K&egrave; z Nada&egrave;n&iacute;ho fondu Tesco na grant s n&aacute;zvem Vzd&igrave;l&aacute;v&aacute;n&iacute; nejen pro
kol&aacute;ky. Nada&egrave;n&iacute; fond Tesco zaloila spole&egrave;nost Tesco Stores &Egrave;R, a.s. p&oslash;edev&iacute;m na podporu neziskov&yacute;ch organizac&iacute;,
kter&eacute; p&ugrave;sob&iacute; v oblasti v&igrave;dy, v&yacute;chovy a vzd&igrave;l&aacute;v&aacute;n&iacute; nebo se specializuj&iacute; na rozv&iacute;jen&iacute; volno&egrave;asov&yacute;ch aktivit a talentu d&igrave;t&iacute; a
Pen&iacute;ze z nada&egrave;n&iacute;ho fondu Tesco byly pouity na n&aacute;kup nov&eacute;
interaktivn&iacute; tabule s po&egrave;&iacute;ta&egrave;em a dataprojektorem. Ve jsme um&iacute;stili
do u&egrave;ebny 1.A. D&iacute;ky tomu se poda&oslash;ilo zatraktivnit v&yacute;uku nejen v 1.
ro&egrave;n&iacute;ku, ale i v dal&iacute;ch t&oslash;&iacute;d&aacute;ch 1. stupn&igrave;. V&yacute;uku angli&egrave;tiny zde
absolvuj&iacute; i &aacute;ci 2. a 3. t&oslash;&iacute;d, v odpoledn&iacute;ch hodin&aacute;ch je u&egrave;ebna
vyu&iacute;v&aacute;na k &egrave;innosti z&aacute;jmov&yacute;ch krouk&ugrave;.
V &uacute;noru 2012 zde zah&aacute;j&iacute; svou &egrave;innost Vesel&aacute; koli&egrave;ka  kurz pro nae
p&oslash;edkol&aacute;ky. Interaktivn&iacute; tabuli vyuij&iacute; p&oslash;ed V&aacute;nocemi tak&eacute; nai
senio&oslash;i, prom&iacute;tnou si zde fotografie ze spole&egrave;n&yacute;ch akc&iacute; a ve 2. pololet&iacute; tohoto koln&iacute;ho roku pro n&igrave; &aacute;ci 7. a 8. t&oslash;&iacute;d p&oslash;iprav&iacute;
prezentaci zaj&iacute;mavost&iacute; z historie, kultury i b&igrave;n&eacute;ho ivota na&iacute; m&igrave;stsk&eacute; &egrave;&aacute;sti a m&igrave;sta Brna.
U&egrave;ebnu vyu&iacute;vaj&iacute; nai u&egrave;itel&eacute; tak&eacute; k dou&egrave;ov&aacute;n&iacute; d&igrave;t&iacute;, kter&eacute; pot&oslash;ebuj&iacute; individu&aacute;ln&iacute; p&eacute;&egrave;i. Doch&aacute;z&iacute; sem d&igrave;ti z CV&Egrave; Slun&iacute;&egrave;ko
se sv&yacute;mi vedouc&iacute;mi na n&igrave;kter&eacute; aktivity spojen&eacute; s volno&egrave;asov&yacute;m vzd&igrave;l&aacute;v&aacute;n&iacute;m.
Nada&egrave;n&iacute; fond Tesco v&yacute;razn&yacute;m zp&ugrave;sobem pomohl ke zkvalitn&igrave;n&iacute; vzd&igrave;l&aacute;v&aacute;n&iacute; a z&aacute;jmov&yacute;ch aktivit d&igrave;t&iacute; i dosp&igrave;l&yacute;ch nejen
na&iacute; koly, ale tak&eacute; cel&eacute; m&igrave;stsk&eacute; &egrave;&aacute;sti.
Mgr. Jana Han&aacute;kov&aacute; (&oslash;editelka koly)
Vys&aacute;zeno v programu Serif PagePlus X5.
Fotoeditor: Zoner Photo Studio 14
Pedagogick&yacute; dohled: Mgr. Josef Mach
Jazykov&aacute; &uacute;prava: Mgr. Pavl&iacute;na Ne&egrave;asov&aacute;
Nástroji tvořeNí světa – Beta-verzi
Lucie Hazdrová - Základní škola a Mateřská škola Rožďalovice
Bart2015_05_obalka_kveten.indd 1 27.4.2015 11:43:03
Majstrovstiev Slovenska v silovom trojboji mužov , žien , masters
PANEL 3 - Naucnastezka.cz
Nadační listy č. 21: duben 2010
Bi 2230 terénní cvičení z botaniky
Občasník obce Česká