i--world health organisation ikhuthaza ukuba kugonywe kulabo abasengozini enkulu yesi sifo kuquka nabantwana abahlala kwiindawo eziqhelekileyo. amanqanaba amathathu anikezelwa kwiinyanga ezili--nye. "ngemva kweenyanga ezimbili ama--israyeli sewatjhiye igibhide, aya entabeni yesinayi, afika ahloma amatende. ujehova wabizela umosi entabeni wathi kuye: ‘ngiwaphulusile ama--israyeli. nawangangilalela alendele nemithethwami, azokuba sitjhaba sami esikhethekileko.’ umosi wabuyela emva wayowatjela lokho ujehova akutjhwileko. asabela njani ama--israyeli? aphendula athi: ‘sizokwenza nanyana yini ujehova athi siyenze.’ 2 ukuncuma kosana kusikhumbuza okuthile okubalulekileyo ngokubunjwa kwabantu. ngokwemvelo uthando silubuyekeza ngothando. yindlela leyo esenziwe ngayo. (indumiso 22:9) njengoko sikhula, iya iphucula nendlela esilubuyekeza ngayo uthando oluboniswayo kuthi. mhlawumbi usenokukhumbula indlela abazali bakho, izalamane okanye abahlobo ababonisa ngayo uthando kuwe ngoxa wawusengumntwana. intliziyo yakho yayizaliswe luvuyo, waza walubonakalisa ngezenzo. wasabela ngokuthi nawe ubonise uthando. ngaba kwenzeka into efanayo nakulwalamano lwakho noyehova uthixo? Khawukhe ufunde ngakumbi ngezi zikolo zentlangano uze uncokole nabantu abakhe bafunda kuzo. Emva koko zibuze, ‘Ndinokungenelwa njani kule mfundo yobuthixo?’ olu sapho luthe lwaphulukana namalungu amathathu, u--aphiwe (25), sonwabo (18) kunye no sikelela (17), kwisithuba seeveki ezimbini ezidlulileyo ngethuba lo hlaselo kwindlu yomhlobo wabo. kubikwa ukuba iqela loonqevu lifike lavulela ngezulu lezandla ngexesha bezihlelele.