多引导孩子去理解他人的感受，多引导孩子想象他人为什么要买这个东西，是因为他也非常喜欢的那份心情，多引导孩子体会他人在面对被自己直接要求他送的时候那份难受和无助，多引导孩子感受，拿别人的东西是多么的令人厌倦，甚至以后别人都不愿意再见到自己，或者在自己出现时，别人很可能不敢再把好东西拿出来与自己分享了等等总之，就是要根据孩子的接受能力，引导孩子体会到这么做的最后结果是大家会越来越不喜欢他，而且还会越来越不愿意与他一起玩了。	多引导孩子去理解他人的感受，多引导孩子想象他人为什么要买这个东西，是因为他也非常喜欢的那份心情，多引导孩子体会他人在面对被自己直接要求他送的时候那份难受和无助，多引导孩子感受，拿别人的东西是多么的令人厌倦，甚至以后别人都不愿意再见到自己，或者在自己出现时，别人很可能不敢再把好东西拿出来与自己分享了等等总之，就是要根据孩子的接受能力，引导孩子体会到这么做的最后结果是大家会越来越不喜欢他，而且还会越来越不愿意与他一起玩了。