重庆市要求学校将日常节俭行为习惯养成情况纳入中小学生综合素质评价体系，并依据节约教育开展情况作为评价校长、教师的重要内容。	重庆市要求学校将日常节俭行为习惯养成情况纳入中小学生综合素质评价体系，并将节约教育开展情况作为评价校长、教师的重要内容。