目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象，急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。	目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象，急需培养既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。