güzel paylaşım ellerine sağlık kardeşim

Konuyu açan sayın arkadaş biraz araştırma yaparsa Arap harflerinin Türkçe'ye uygun olmadığını görür zaten. Fakat Osmanlı Türkçesi bilmeden bunları yazmak ne kadar doğru. Sırf geçmişte yapılanlara hakaret etmek için bu konu daima kullanılıyor. Daha önce de belirttiğimiz üzere Arap harfleri Türkçe için uygun değildir, zaten bu yüzden eski alfabemizde, Arap alfabesinde olmayan bazı harfler vardır. Arap kökenli alfabenin Türk diline uymadığına ilk dikkat çeken kişi Katip Çelebi(17. yüzyıl) olmuştur. Katip Çelebi " Herkes onaylar ki, kimse müddet-i ömründe doğru yazılmış bir kitap görmemiştir" cümlesiyle bu alfabeyi kusursuz olarak öğrenmenin ve bu alfabeyle yanlışsız bir kitap yazmanın mümkün olmadığını ifade etmek istemiştir. Ve bu alfabenin dilimize uygun olmadığını söyleyen tek insan ne Katip Çelebi'dir ne de Dil Devrimini gerçekleştirenlerdir. Bu konu Osmanlı'nın son zamanlarında şiddetle tartışılan bir konu olmuştur. Kimi düşünürler alfabenin ıslahını, kimileri ise tamamen değiştirilmesini istemişlerdir. Arkadaşlar bakın ben Türkçe Öğretmenliğinde okuyorum ve Osmanlı Türkçesi diye bir dersimiz var ve oldukça zor. Düşünün koca koca insanlar bile o alfabeyi öğrenirken oldukça zorlanıyor. Zaten Osmanlı'da Sıbyan Mekteplerini bitiren küçük çocuklar okumayı bile tam öğrenemiyorlardı. Bu yazıyı yazmamdaki amaç, aman Osmanlı Türkçesini öğrenmeyelim o eskide kalmış falan demek değil. Evet Osmanlı Türkçesi bilmek insana çok şey katar. O dönemler daha iyi anlaşılabilir. Ama keşke o alfabeyi kullansaydık demek de boşunadır. Evet Arap dili ve edebiyatı çok güçlüdür fakat alfabelerini de kendileri yapmıştır. Arkadaşın yazısında örnek verdiği Japon alfabesini de yine Japonlar kendileri yapmışlardır. Yani şunu demek istiyorum Latin harfleri eski harflerin yazımı zor olduğu için değil Türkçe'nin ses yapısına uygun olmadığı için alınmıştır.

Nasıl desem banada verilse bende yadırgarım çünki zor ve önemli olan dersler olur aklımda o yaşta %90 ihtimallede dersi veren öğretim görevlisi yaşlı ve aksi olacağından o tepkiyi veririm fakat doğru demiyorum yanlış anlaşılmasın fakat bir gerçkete mefalü falü falün leri severek işleyen yapan azdır içimizde çünki normal dilimde kullanmadığım için bunlar ezber geliyordu. Bu yüzden ben üni. tercih taraftarıyım çünki okulda ne yazıkki en çok geçerli olan şey not. heleki şuan üni. için çok büyük önemi varken ve torpillilerle yarışması gerekirken Ülkemdeki eğitim sistemi ne yazıkki karşı çıkmaya sebeb oluyor. Keşke zamanın azerbeycan gibi yakın dili türkçeye bile tv. yasaklama getirdiği gibi yasaklar getirseydi fakat bizde çark dolarla başka şekilde döndüğünden ben genci haklı buluyorum fakat sadece tepki vermesinde.

"Hezil" takma adını kullanan vatandaşımız e-mail ile şu satırları göndermiş: "Sayın hocam tutturdunuz bir eski yazıdır gidiyor. Dedemin mezar taşını okusam ne olur, okumasam ne olur? Geriye dönmeye ne kadar meraklısınız? İçinde bulunduğumuz internet çağında, Süleymaniye Kütüphanesi'nden bahsetmeniz ne kadar doğru lütfen biraz düşünün. Şu eski yazı saplantısından kendinizi kurtarın. Kendinizi biraz yenileyin. Eski eserlerin çoğu zaten tercüme edilmiş durumda. Ne yani eski eserlerin içinde kuantum fiziğinin sırları mı saklı? Yoksa İslam dünyasının içinde bulunduğu sefaletin... " Hakaret ihtiva etmemek şartıyla bütün tenkid ve itirazları saygıyla ve anlayışla karşılıyorum. Bu tenkidi yönelten muhtereme de selam ve hürmetlerimi sunarım. Dünyaya bakmak lazım... Bütün ileri, kalkınmış, dengeli, medeni ülkelerin eğitiminde milli edebiyat öğretilir. Dünyanın hiçbir ciddi ülkesinde, vatandaşların 1928'den önce basılmış, yazılmış evrakı, kitapları, arşiv malzemesini okuyamamaları gibi anormal bir durum yoktur. Fransa'da, lisenin fen sınıfına giden bir genç de Fransız edebiyatı okur, felsefe grubu derslerini okur, tarih ve beşeri coğrafya okur. İki yüz kelimelik sokak/iletişim Türkçesiyle aydın yetişmez, uzman yetişmez, vasıflı Türkiyeli yetişmez. Lise mezunu bir Fransız; Balzac, Zola, Maupassant'ın romanlarını kolayca okuyup anlayabiliyor da, bir Türk genci o tarihlerde yazılmış Türkçe romanları niçin okuyup anlayamıyor? Doğrusu bu, Türk kültürünün belini kıran vahim bir kopukluktur. Bir yüksek mimar iyi edebiyat bilmiyorsa, felsefe okumamışsa, sanat kültürü almamışsa, Fuzuli'nin nefis şiirlerini zevk ve haz alarak okuyamıyorsa maalesef o kişi güzel binalar yapamayacaktır. Nitekim manzara ortadadır. İlimlerin ve fenlerin iki temel aleti vardır: 1. Yazılı, edebi, derin edebiyat 2. Matematik Matematik bütün ilimler, uzmanlıklar, araştırmalar için şart ve gerekli değilse de, edebiyat hepsi için lazımdır. Lisaniyat denilen bir ilim vardır. Bunun küçük bir özetini her vatandaşın bilmesi gerekir. Lisanını yitiren bir toplum dejenere olur. 1928'den önceki yazılı ve basılı kültür malzemesini okuyamayan bir toplum hafızasını yitirmiş demektir. Bir toplumu çökertmek istiyorsanız, onun dilini bozunuz, kopartınız. Başka bir sabotaja, suikasta, darbeye lüzum kalmadan o toplum serseme döner. Japonların hiç aklı yok muydu?.. O zor yazılarını atıp da 28-30 harflik Latin yazısını kabul etmediler. Kuantum fiziği ve ona benzer pozitif ilimlerde önde koşmak için geleneksel kültüre de vakıf olmak gerekir. İnsan bir robot değildir. Mehmet Şevket Eygi' den alıntıdır...

Dostum size bir örnek vereyim. İspanya da kurulan İslam Devletine ait kütüphane deki kitaplat eğer korunmuş olsaydı bugün biz uzayda koloni kurardık. Bunu ben demiyorum. Bir yabancı biliminsanı diyor. Ayrıca bir yazıyı orjinalinden okumak insana daha bir zevk veriyor. Ayrıca Osmanlıca dan Türkçeye çevrimlerde o lezzetli hava yok oluyor Kuru bilgi kalıyor. Aynı şey İngilizce den Türkçe ye çevirilince de olur. Düşünün İngilizce yazılmış bir şiiri Türkçe ye -veya tam tersi durumda- okuduğunuzda ne zevk alırsınız ne de o şiirin vermek istediğiniz sezinleyebilirsiniz. Kısaca dostum bazı insanlar geçmişimizi 1923 den sonra başlatıyor. Geçmişi yok sayıyor. Oysa onlar geleceğimizi yok sayıyor. Saygılarımla