Ayrıca aşağıdaki harf noları da kullanılabilir. TR notu, Yürürlükten kaldırılmıştır. (16.06.2003 tarih ve25140 sa. R. G.) DZ notu, devam koşulu olan derslerde bu koşulu sağlamayan öğrencilere verilir. Bu öğrenciler yıl sonu ve bütünleme sınavlarına alınmazlar. DZ notu, FF notu ile eşdeğerdir. Madde 17- (Değişik:16.06.2003 tarih ve 25140 sa. R. G.) Öğrencilerin başarı durumu genel not ortalaması ile belirlenir. Genel not ortalamasının hesaplanmasında öğrencinin FF ve DZ aldığı dersler dikkate alınmaz. Genel not ortalaması, öğrencinin almış olduğu bütün dersler için, ortalama hesabına katılan her dersin kredi değeri ile o dersten alınan harf notunun katsayısı çarpılarak bulunan değerlerin toplamının, bu derslerin toplam kredi değerine bölünmesiyle hesaplanır. Anadolu Üniversine devam ederken program değiştiren öğrencilerin genel not ortalamasının hesaplanmasında, önceki programda almış oldukları derslerden sadece ilgili fakülte yönetim kurulu kararıyla uygun görülenlerin notları dikkate alınır. Genel not ortalaması hesaplanırken, tekrar edilen ders bulunması halinde bu dersten alınan en son harf notu; seçmeli bir ders yerine başka bir dersin tekrarlanması durumunda ise en son alınan dersin kredisi ve harf notu dikkate alınır. Genel not ortalaması, virgülden sonra iki basamaklı sayıya yuvarlanarak gösterilir. Madde 18- (Değişik: 16.06.2003 tarih ve 25140 sa. R. G.) Yıl sonu sınavlarından sonra öğrencilerin genel not ortalamaları hesaplanır. Genel not ortaması 2.00 ve üzerinde olan öğrenciler, FF aldıkları derslerden bütünleme sınavına girer. Genel not ortaması 2.00 nin altında olan öğrenciler, o yıl CC nin altında not aldıkları bütün derslerden bütünleme sınavına girer. Bütünleme sınavlarından sonra öğrencilerin genel not ortamaları tekrar hesaplanır. Genel not ortaması 2.00 ve üzerinde olan öğrenciler, FF aldıkları dersleri bütün gerekleriyle tekrar eder. Genel not ortaması 2.00 nin altında olan öğrenciler, o yıl bütünleme sınavında CC nin altında not aldıkları dersleri bütün gerekleriyle tekrar eder. Madde 19- Son sınıf öğrencileri, genel not ortamalarını yükseltmek amacıyla, diploma almaya hak kazanmalarından itibaren bir ay içinde bir dilekçe ile başvurarak son iki sınıfın derslerinden istediklerini, daha önce başarmış olsalar bile, tekrar alabilir. Bu öğrencilerin diplomaları kendilerine kesinlikle verilmez ve dilekçeleriyle birlikte iptal edilmek üzere dekanlığa gönderilir. Bu öğrenciler, tekrar aldıkları derslerin bütün gereklerini yerine getirmek zorundadır. Bu durumda son alınan not geçerli olur. Bu öğrencilere, tekrar derslerinde başarısız olmaları veya genel not ortalamalarını 2.00 nin altına düşürmeleri halinde, 18 inci madde uygulanır ve diplomaları ancak 22 nci maddedeki koşulları yeniden sağladıklarında verilir. (Değişik: 16.06.2003 tarih ve 25140 sa. R. G.) Diplomasını almış öğrenciler diplomalarını geri vererek bu haktan yararlanmak isteseler bile, hiçbir şekilde bu haktan yararlanamaz. Madde 20- Sınavların değerlendirilmesi; notların kaydı, çizelgelere geçirilmesi, saklanması, öğrenci kütüklerine yazımı ve öğrencilere duyurulmasında bilgi işlem yöntemleri kullanılır. Sınav sonuçları duyuruluncaya kadar hiçbir surette açıklanmaz. Duyurulan sınav sonuçları kesin olup, itiraz edilemez. Öğrenim Süresi Madde 21- Öğrenciler, kayıt yaptırdıkları yıldan başlamak üzere önlisans için dört, lisans için yedi yıl süreyle öğrencilik haklarından yararlanabilir. Öğrenciler kayıt yenilemedikleri yılda öğrencilik hakalrından yararlanamaz, ancak kayıt yenilemedikleri öğretim yılları dört ve yedi yıllık öğretim süresinin hesabına katılır. Öğrenciler, sınav hakkı dışındaki öğrencilik haklarından yararlanmamak kaydıyla 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 44 üncü maddesindeki sürelerle kısıtlı değildir. Ancak bazı özel programlar süreli olabilir. Bu programlara kayıtlı öğrencilerin öğrenim süreleri program süresiyle sınırlıdır. Kapatılan programlara kayıtlı öğrencilere ise Fakülte Kurulunca mezun olmaları için uygun bir süre tanınır. Bu süre sonunda mezun olamayan öğrencilerin ilişkileri kesilir veya mümkünse Fakülte Kurulunca belirlenen bir programa yine bu Kurulca belirlenen koşullarla intibakları yapılır. Diploma Madde 22- Bir öğrencinin kaydolduğu programı başarıyla bitirebilmesi için genel not ortamasının en az 2.00 ve almış olduğu her dersin harf notunun en az DD olması ve öğrencinin Fakültenin öngördüğü diğer koşulları sağlamış olması gerekir. Programı başarıyla bitiren öğrenciye kayıtlı olduğu programın lisans veya önlisans diploması verilir. Lisans programına kayıtlı bir öğrenci isterse ilk iki sınıfın derslerini başarmış ve 2.00 genel not ortalamasını tutturmuş ise, kaydını sildirmiş olmak koşuluyla, önlisins diploması alabilir. Madde 23- Mezuniyet notu diplomaya yazılmaz. Her mezuna diploma ile birlikte almış olduğu dersler ve başarı notlarını gösteren bir not durum belgesi verilir. Kayıt Silme Madde 24- Öğrencilerin kaydı, aşağıdaki hallerde silinir: a) Kayıt sildirmek üzere yazılı istekte bulunması, b) İki yıl üst üste kaydını yenilememesi, c) Süreli programlardaki süreler sonunda öğrencinin mezun olamaması, d) Basit şizofreni, paranoid şizofreni, dissosiatif sendrom, borderline gibi ruhsal bozukluk nedeniyle tüm öğretim süresi içinde devamsızlığı iki yılı aşan öğrencilerin hakkında yeniden sağlık kurulu raporu alınmak ve Fakülte Yönetim Kurulunca incelenmek koşuluyla, öğrenimlerine devam edemeyeceklerine dair karar alınması. Kredi Transferi Madde 25- Öğrenciler, en çok son 10 akademik yıl içinde Anadolu Üniversitesinden alıp da başarmış oldukları derslerden ilk kayıt süresi içerisinde kendi transferi isteğinde bulunabilir. Bunun için, dilekçelerinde almış oldukları hangi ders veya dersleri, hangi derse karşılık transfer etmek istediklerini açıkça belirtmiş olmaları gerekir. Öğrenciler, kredi transferi yaparken daha önce aldıkları birden fazla dersi bir derse karşılık gösterebilir. Bu istekleri Fakülte Yönetim Kurulunca aşağıdaki esaslar dahilinde karara bağlanır. a) Öğrencinin dersleri bire bir eşleşiyorsa doğrudan intibakı yapılır ve notları mutlak sistemde ise aşağıdaki tablo kullanılarak harf notuna dönüştürülür. Mutlak Sistemde Kredili Sistemde Not Ağırlığı Harf Notu 84 - 100 AA 4,00 77 - 83 AB 3,70 71 - 76 BA 3,30 66 - 70 BB 3,00 61 - 65 BC 2,70 56 - 60 CB 2,30 50 - 55 CC 2,00 46 - 49 CD 1,70 40 - 45 DC 1,30 33 - 39 DD 1,00 0 - 32 FF 0,00 b) Öğrencinin birden fazla dersi bir derse eşleştiriliyorsa:

1982- 1983 öğretim yılında, Anadolu Üniversitesi ne bağlı olarak başlayan açıköğretim eğitim sistemi 19. eğitim yılını doldurmuştur. Daha önce 70 li yıllarda Mektupla Öğretim adı altında uygulanmak istenen bu tip eğitimsistemi, bazı nedenlerden dolayı başarısız olmuştur. 1982 yılında başlayıpgünümüze kadar ulaşan AÖF sistem, ilk dönemlerdeki aksaklıklarını gidererek, günümüzde 500 bin öğrenciye eğitim veren, başarılı bir kurumdur. Bunun başlıca sebepleri; bir üniversitenin bünyesinde uygulanması ve teknolojik gelişmelerden, gününde yararlanmasıdır. Uzaktan eğitimde görülen başlıca olumsuzluklar; kitapların zamanında öğrencilere ulaşmaması, sınav sonuçlarının gününde değerlendirilmemesi, görsel ve işitsel yayınların yetersizliği, akademik danışmanlık, bilgisayara desteği ve internet sistemlerinde görülen aksaklıklar vb. gibidir. Fakat Anadolu Üniversitesi nin son 7 yıldır planlı ve sistemli çalışmaları sonucu en iyi uzmanlarca hazırlanan kitaplar, tüm yayınlarını gününde öğrencilerine ulaştırması, geçmişte sınavlarda görülen aksaklıkları gidermek amacıyla sınavlar yapma ve değerlendirmeyi kendi bünyesinde yapması, sınav sonuçlarını zamanında öğrencilere ulaştırması gibidir. Anadolu Üniversitesi bünyesinde halen 3 fakültede AÖF sistemi ile eğitim verilmektedir. Bunlar İktisat Fakültesi, İşletme Fakültesi ve Önlisans öğrencilerinin eğitimini veren Açık Öğretim Fakültesidir. Anadolu Üniversitesi AÖF eğitim sistemine başlarken; dünyada 60 yıldan beri bu sistem uygulanmaktaydı. Uzmanlarını, sistemi uygulayan ülkelere göndermiştir. amaç sistemin ülkemizde başarılı ve eksiksiz olmasıdır. Nitekim 15 yıl gibi kısa bir süre sonunda 60 yıldır bu sistemi uygulayan ülkelerin seviyesine gelmiştir. aksayan yönlerin giderilmesi için, AÖF öğrencileri ile kurulan iletişim sonucu olumlu gelişmeler ortaya çıkmıştır.

AÖF Merkez Bürosunun Öğrencilere Verdiği Hizmetler 1. Not durum belgesi 2. Yabancı ülkelerce istenen öğrenci durum belgeleri ve diğer belgelerin onaylanması. 3. Kayıt silme. 4. Diploma (Yıl sonu ve sınav sonuçlarını müteakip 20 gün sonra hazır olur.) 5. Önlisans diploması 6. Diplomalarını kaybedenlere verilen öğrenim belgesi 7. Önlisans yazısı AÖF Bürolarının Öğrencilere Verdiği Hizmetler 1. Öğrenci belgesi 2. Askerlik tecil işlemleri 3. Öğrenci kimlik kartı 4. Kayıt ve kayıt yenileme işlemleri 5. Mezun öğrencilere diploma verilmesi 6. Öğrenci pasosu AÖF Sınavları AÖF öğrencileri yılda 3 kez oturumlu olarak sınavlara katılırlar. Sınavlar; haftasonu Cumartesi- Pazar sabah ve öğleden sonra olmak üzere yapılmaktadır. 2. ve 4. sınıfların dersleri sabah, 1 ve 3. sınıfların sınavları öğleden sonra yapılır. Bir üst sınıfa, en çok 3 dersten geçilebilir. AÖF Sınav Kuralları · Yanıtlarınızı, söz konusu olan dersin kendi hanesine işaretlemeyi unutmayın. · Kitapçığın tümünü mutlaka kodlayınız. · Cevap formundaki bütün kodlamaları yapınız. · Tüm soruları yanıtlamanız için süreye dikkat ediniz. Soruları dikkatli ve seri okumanız çok önemlidir. Doğru cevabı işaretlemede tereddüt ettiğniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden doğru bildiğiniz diğer soruları yanıtlamaya çalışınız. · Soruları yanıtlarken; yanlış yanıtlar doğru yanıtları etkilemediği için

1) Bu derslerin notları mutlak sistemde ise önce derslerin kredileri kullanılarak başarı notlarının ağırlıklı ortalaması hesaplanır, sonra bu maddenin bendindeki tablo kullanılarak harf notu bulunur. 2) Bu derslerin bazılarının notu mutlak sistemde bazılarının notu kredili sistemde ise, önce mutlak sistemdeki notlar bu maddenin bendindeki tablo kullanılarak harf notuna dönüştürülür, sonra derslerin kredileri ve harf notlarının katsayıları kullanılarak ağırlıklı ortalama hesaplanıp en yakın katsayıya karşılık gelen harf notu bulunur. 3) Bu derslerin hepsinin notları kredili sistemde ise derslerin kredisi ve harf notlarının katsayıları kullanılarak ağırlıklı ortalama hesaplanıp, en yakın katsayıya karşılık gelen harf notu bulunur. Yatay Geçiş Madde 26- Öğrenciler, Yükseköğretim Kurumları Arasında Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre başka yükseköğretim kurumlarının eşdeğer eğitim programlarından yatay geçiş yapabilir. Öğrencinin intibakı, geleceği programın derslerinin tamamını başarmış olduğu sınıfın bir üstüne yapılır ve geldiği sınıf ve üstünden ders muafiyeti tanınmaz. Lisans Öğrenimine Hazırlık Madde 27- Farklı alanlardan dikey geçiş yapan öğrencilere Fakülte Kurulunca kararlaştırılan Lisans Öğrenimine Hazırlık Programı uygulanır. Öğrencinin bu programı başarıyla bitirebilmesi için genel not ortalamasının en az 2.00 ve her dersin notunun da en az DD olması gerekir. Geçici Madde 1 Yürürlükten kaldırılmıştır. (16.06.2003 tarih ve 25140 sa. R. G.) Ek Madde 1- (16.06.2003 tarih ve 25140 sa. R. G.) Bu Yönetmeliğin uygulanmasına karar verilen programların öğrencilerinin genel not ortalamaları, öğrencilerin bu Yönetmeliğe tabi olduktan sonraki harf notları dikkate alınarak hesaplanır ve öğrencilerden, daha önce almış oldukları notları dikkate alınmadan, bundan sonraki yıllarda 2.00 genel ortalamasını sağlamaları istenir. Ancak bu öğrencilerin mezuniyet ortalamaları, daha önceki Yönetmeliğe göre başarmış oldukları derslerin notları, 25 inci maddedeki tablo kullanılarak kredili sistemdeki harf notlarına dönüştürüldükten sonra hesaplanır. Yürürlük Madde 28- Bu Yönetmelik 2001-2002 öğretim yılından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme Madde 29- Bu Yönetmelik hükümlerini Anadolu Üniversitesi Rektörü yürütür. Açıköğretim Sistemine Göre Öğretim Yapan Fakltelerin Batı Avrupa Programlarında Başarı Notunun Harf Notuna Çevrilmesi İle İlgili Senato Kararı (12/06/2001-6/8 sayılı) Açıköğretim sistemine göre öğretim yapan fakltelerin Batı Avrupa Programlarında başarı notunun harf notuna çevrilmesi aşağıdaki esaslara göre yapılır: 1. Yıl sonu veya bütünleme sınavına girmeyenler ve girip de sıfır alanlar hariç, her dersin sınıf ortalaması A ve standart sapması S hesaplanır. 2. m = 2,21 olmak üzere aşağıdaki formüller kullanılarak her ders için harf notlarının alt sınırları, virgülden sonra iki basamağa kadar belirlenir. NDD = ( 3A - 7 mS + 500)/13 NDC = ( 4A - 5 mS + 450)/13 NCD = ( 5A - 3 mS + 400)/13 NCC = ( 6A - mS + 350)/13 NCB = ( 7A + mS + 300)/13 NBC = ( 8A + 3 mS + 250)/13 NBB = ( 9A + 5 mS + 200)/13 NBA = ( 10A + 7 mS + 150)/13 NAB = ( 11A + 9 mS + 100)/13 NAA = ( 12A + 11 mS + 50)/13 3. Öğrencinin o dersteki not ortalaması BN aşağıdaki ifadelerden hangisini sağlıyorsa, öğrenciye ona karşılık gelen harf notu verilir. 0 <= BN < NDD ise FF NDD <= BN < NDC ise DD NDC <= BN < NCD ise DC NCD <= BN < NCC ise CD NCC <= BN < NCB ise CC NCB <= BN < NBC ise CB NBC <= BN < NBB ise BC NBB <= BN < NBA ise BB NBA <= BN < NAB ise BA NAB <= BN < NAA ise AB NAA <= BN? 100 ise AA Sınavsız İkinci Üniversite Herhangi bir üniversitenin örgün bölümlerinde okuyan öğrenciler ve örgün eğitim mezunları, gerekli koşulları yerine getirerek Öğrenci Seçme Sınavı na tekrar girmeden, aynı zamanda Anadolu Üniversitesinin uzaktan eğitim veren Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakültelerinin lisans ve ön lisans programlarına da kayıt yaptırarak farklı bir alanda kendilerini geliştirme fırsatı bulmaktadır. Yükseköğretim kurumlarının herhangi bir örgün Meslek Yüksekokulu programlarında kayıtlı öğrenciler ile bu programlardan mezun olanlar ise istedikleri takdirde, okumakta veya mezun oldukları alanlarda olmamak üzere Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Ev İdaresi, Sosyal Bilimler, Halkla İlişkiler, Mahalli İdareler, Dış Ticaret, Muhasebe, Turizm ve Otel İşletmeciliği, Bankacılık ve Sigortacılık, Büro Yönetimi ve Sekreterlik, Sağlık Kurumları İşletmeciliği, İlahiyat ve Veteriner Sağlık ve Tarım Önlisans programlarının birinci sınıfına; Yükseköğretim kurumlarının herhangi bir örgün lisans programlarında kayıtlı öğrenciler ile bu programlardan mezun olanlar ise istedikleri takdirde, okumakta veya mezun oldukları alanlarda olmamak üzere Anadolu Üniversitesi İktisat Fakültesinin İktisat, Maliye, Kamu Yönetimi, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri, bölümlerinden birine, İşletme Fakültesinin İşletme Bölümüne veya Açıköğretim Fakültesi önlisans programlarının birinci sınıfına; Kız Meslek Liselerinin; Çocuk Gelişimi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Çocuk Gelişimi ve Bakımı bölümünden mezun olup, Yükseköğretim Kurumlarının herhangi bir örgün lisans programlarında kayıtlı öğrenciler veya bu programlardan mezun olanlar istedikleri takdirde, okumakta veya mezun oldukları alanlarda olmamak üzere, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği bölümünün birinci sınıfına başvurabilirler Uzaktan Öğretim Kamuoyunda yaygın adıyla açıköğretim olarak bilinen uzaktan öğretim sistemi Türkiye de yalnızca Anadolu Üniversitesinde uygulanmaktadır. İktisat, İşletme ve Açıköğretim Fakültelerinde uygulanan bu sistem bünyesinde 930 bine yakın öğrenciyi barındırmaktadır. Açıköğretim sistemiyle eğitim alıp diploma sahibi olanların sayısı 650 bini aşmıştır. Anadolu Üniversitesi, "Uzaktan Öğretim" modeliyle yalnızca ülkemizdeki öğrencilere değil, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ndeki ve Batı Avrupa da yükseköğrenim görmek isteyen yurttaşlarımıza eğitim-öğretim olanağı vermektedir. Üniversitede okumak isteyen öğrencilerin isteklerine cevap vermenin yanı sıra, ülkemizin eğitim öğretim düzeyini daha da yükseltip, eğitimi yaygınlaştırmayı amaçlamaktadır. Açıköğretim sistemi, sadece üniversite çağındaki gençlerimize değil; daha önce yükseköğrenim görme fırsatı bulamamış olanlara, bir işte çalışıp da örgün öğretimi izleme olanağı bulamayanlara, ön lisans diploması olan ve bunu lisans derecesine yükseltmek isteyenlere de olanak yaratmaktadır. Açıköğretim sisteminde derslerin yürütülmesi sırasında, basılı ders malzemeleri ve televizyon yayınlarından yararlanmanın ötesinde, internet, bilgisayar destekli eğitim, telekonferans gibi gelişmiş teknolojileri kullanarak öğrencilerin de bu teknolojilere uyumunu sağlama, bu teknolojileri öğretme ve teknolojik etkileşim yaratma çabası içindedir. Ayrıca uygun bulunan bölgelerde akademik danışmanlık ve uygulama hizmetleri de verilmektedir. Açıköğretim Fakültesi bünyesinde Microsoft firması işbirliği yapılarak uygulanan Bilgi Yönetimi Programı internet üzerinden gerçekleştirilmektedir. Bu program kendi alanında ülkemizde uygulanan ilk ve tek programdır. Uzaktan öğretim sisteminde eğitim veren fakültelerden mezun olanlar, benzer eğitim veren örgün fakültelerden mezun olanlarla eşdeğer haklara sahiptir.

AÖF öğrencilerinin Dikkat etmesi gerekenler Öğrenci; · Arasınavda belirtilen ünitelerden; · Final ve bütünleme sınavlarında ise tüm ünitelerden sorumludur. · Ara sınav notu yıl boyunca geçerlidir. · Öğrenciler geçtikleri derslerden muaf sayılırlar. Sınavlarda değerlendirme 100 tam not üzerinden yapılır. Arasınav notunun % 30 u, yıl sonu veya bütünleme sınavı notunun % 70 i değerlendirmeye alınır. Örneğin öğrenci arasınavdan 40 almış olsun. Arasınav= (40x30) / 100= 12 ham puan. Final notu 60 olsun. Final= (60x100)/100=42 ham puan. Ortalama = Arasınav +Final= 12 + 42 =54 geçtiniz. · Daha önce belirttiğimiz gibi 2 dersten başarısız olunsa bile öğrenciler bir üst sınıfa geçerler. 3 veya daha fazla dersten başarısız olan öğrenciler bir üst sınıfa geçemezler. Geçmek için mutlaka iki dersin de aynı sınıfta olması şarttır. Üniversite, öğrencilerin başarılı olması için, kitapların dışında, TV Yayınları Akademik Danışmanlık Sistemi ve Bilgisayar Destekli Akademik Danışmanlık Sistemini uygular. AÖF öğrencilerinin sınavlarda karşılaştığı sorunlar · Özellikle sınav oturumlarında sınav yerlerinin birbirinden uzak olması, öğrencilerin sınava yetişememesine ve yemek yeme gibi fizyolojik bir ihtiycın eksikliği olumsuzluklara neden olmaktadır. · Ayrıca sınav yerlerinin küçük, loş, soğuk ve oturma yerlerinin rahatsız edici olması öğrencilerin başarısızlığına neden olmaktadır. · Sınavda gözetmenlerin, gereksiz panik ve uyarıları öğrencilerin sınav motivasyonunu olumsuz etkilemektedir. · Sınav kuralları gereği, sınavda en az iki öğrenci bulunmalıdır. Diğer öğrenci cevaplarını bitirmiş olsa bile yerinden ayrılamaz. Ancak ikisi aynı anda veya süre bitiminde sınav yerinden ayrılabilir. Gözetmen bu kuralları uygulamak zorundadır. Uzaktan Öğretim Uzaktan öğretim, "öğrencinin iletişim teknolojilerinden yararlanarak öğrenmesini sağlayan" çağdaş bir uygulamadır. Gelişmiş ya da gelişmekte olan pek çok ülkede uygulanmakta olan uzaktan öğretim yoluyla, her yaş her gelir ya da her meslek grubundan insanın, üretkenliklerini yitirmeden, öğrenimlerini kendi hız ve kapasitelerine göre ayarla eğitimlerini sürdürdükleri bir sistemdir. Farklı mekanlardaki öğrenci, öğretim elemanı ve eğitim araçlarını iletişim teknolojileri ile bir araya getiren eğitim modellerini kapsayan uzaktan eğitim, çağın teknolojisinden yararlanılmasını sağlayan bir eğitim felsefesidir. Anadolu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Sistemi, ülkemizde çağdaş anlamda uzaktan eğitim modeli ile yükseköğretim yapan ilk kurumdur. 6 Kasım 1981 tarihinde yürürlüğe giren ve Türk Yükseköğretimini yeniden düzenleyen 2547 sayılı kanunun 5 ve 12. maddeleri, Türk Üniversitelerine "Sürekli ve Açıköğretim Yapmak" hakkını tanımıştır. Daha sonra bu görev gerek bilimsel gerekse teknolojik açıdan eksiklerini kısa sürede tamamlamış olan Anadolu Üniversitesi'ne 20 Temmuz 1982'de çıkartılan 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile verilmiştir. Mevcut İletişim Bilimleri Fakültesi bünyesi içinden doğan Açıköğretim Fakültesi böylece ülke düzeyinde uzaktan öğretim hizmeti ile görevlendirilmiştir. 1982-1983 öğretim yılına İktisat ve İş İdaresi alanındaki iki uzaktan öğretim programı ile başlayan Açıköğretim Sistemi, bundan sonra hizmet alanlarını sürekli genişletmiştir. 1993 yılında Açıköğretim Sistemi, 496 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile günün eğitim gereksinimlerine göre yeniden yapılandırılarak, İktisat ve İşletme programları dörder yıllık fakültelere dönüştürülmüştür. Açıköğretim Fakültesi de, açıköğretim ile uygulamaya yönelik işleri yapmakla ve önlisans, lisans tamamlama ve her türlü sertifika programlarını yürütmekle görevlendirilmiştir. Açıköğretim Fakültesinde derslerin yürütülmesi sırasında, basılı ders malzemeleri ve televizyon yayınlarından yararlanmanın ötesinde, internet, bilgisayar destekli eğitim, videokonferans gibi gelişmiş teknolojileri kullanarak öğrencilerin de bu teknolojilere uyumunu sağlamak ve teknolojik etkileşim yaratmak çabası içindedir. Ayrıca uygun bulunan bölgelerde akademik danışmanlık ve uygulama hizmetleri de verilmektedir. AMAÇ Açıköğretim Fakültesinin temel amacı, bünyesinde bulunan farklı iki yıllık ön lisans programları ile ülkemizin ihtiyacı olan nitelikli ara eleman açığını gidermek ve dört yıllık eğitim veren İngilizce Öğretmenliği ve Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programları ile ülkemizin ihtiyaç duyduğu İngilizce ve Okulöncesi öğretmenlerini, eğitimin kalitesinden ödün vermeden ve uygun maliyetlerle istenilen sayı ve nitelikte yetiştirilmesine ayrıca sistemde özel projeler ile çeşitli kurumlarda çalışan vatandaşların eğitim seviyelerinin yükseltilmesine katkı sağlamaktır. AÇILAN PROGRAMLAR Açıköğretim Fakültesinde; Uzaktan Öğretim Bölümü, Yaygın Eğitim Programları Bölümü, İktisadi ve İdari Programlar Bölümü altında (Halkla İlişkiler, Büro Yönetimi ve Sekreterlik, Dış Ticaret, Muhasebe, Turizm ve Otel İşletmeciliği, Sosyal Bilimler, Ev İdaresi, Bankacılık ve Sigortacılık, Sağlık Kurumları İşletmeciliği, Yerel Yönetimler, İlahiyat, Bilgi Yönetimi , Polis Meslek Eğitimi, Jandarma Meslek Eğitimi, Kara Kuvvetleri Meslek Eğitimi, Hava Kuvvetleri Meslek Eğitimi, Deniz Kuvvetleri Meslek Eğitimi, Perakende Satış ve Mağaza Yönetimi), Sağlık Programları Bölümü altında , Teknik Programlar Bölümü altında programları, İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı ile Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programları bulunmaktadır.

SİSTEME DAYALI ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ Amaç ve Kapsam Madde 1- (Değişik: 19.10.2001 tarih ve 24558 sa. R. G.) Bu Yönetmeliğin amacı, açıköğretim sistemine göre öğretim yapan ve kredili sistemi kullanan programların öğretim ve sınavlarında uygulanacak kuralları belirlemektir. Tanımlar Madde 2- Bu Yönetmelikte fakülte ; İktisat, İşletme veya Açıköğretim Fakültesini ifade eder. Öğretim Esasları Madde 3- (Değişik: 19.10.2001 tarih ve 24558 sa. R. G.) Bu Yönetmelikle düzenlenen kredili sistemin hangi programlara uygulanacağı ilgili fakülte kurulu kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir. Madde 4- Dersler; teorik derslerden, uygulamalardan ve uygulamalı derslerden oluşur. Dersler, yıl esasına göre düzenlenir. Madde 5- Dersler, açıköğretim sistemine göre yürütülür. Ancak gerekirse bazı dersler örgün veya iletişim ve bilgi teknolojilerine dayalı olarak düzenlenebilir. Dersler, teorik ve uygulama saatleri, kredi değerleri, ön koşulları ve yıllara göre dağılımı Fakülte Kurulu kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir. Uygulamaların ve stajların nerede yapılacağına ilişkin esaslara fakülte yönetim kurulu karar verir. (Değişik: 16.06.2003 tarih ve 25140 sa. R. G.) Kayıt ve Kayıt Yenileme Madde 6- Öğrenciler, her öğretim yılı başında Üniversite Yönetim Kurulunun koyacağı genel ilkeler çerçevesinde ve Fakülte Yönetim Kurulunun belirleyeceği esas ve süreler içerisinde kayıtlarını yaptırmak veya yenilemek zorundadır. Kayıt ve kayıt yenileme sırasında belirlenen esasların tamamına uymayan veya katkı payı ile öğretim giderlerini ödemeyen öğrencinin kaydı yapılmaz veya yenilenmez. Kaydını yenilemeyen öğrenciler, o öğretim yılında sınavlara giremez ve öğrencilik haklarından yararlanamaz. Bu öğrencilerin öğrenimlerine devam edebilmeleri için izleyen öğretim yılında kayıtlarını yenilemeleri gerekir. Madde 7- Anadolu Üniversitesinde açıköğretim sitsemine göre öğretim yapan fakültelere kayıtlı iken, Öğrenci Seçme Sınavına girerek bu sisteme göre öğretim yapan fakültelere yeniden yerleştirilen öğrenciler, eski kayıtlarını sildirmeden kayıt yaptırmaları halinde, hangi sınıfta olurlarsa olsunlar, önceki kayıtları silinir ve yeni yaptırdıkları kayıt geçerli sayılır. Bu öğrenciler eski kayıtları için hiçbir hak iddia edemez. Madde 8- Seçmeli ders olmayan sınıflarda, yeni kayıt olmuş veya kaydını yeniletmiş öğrencilerin derslere kaydı doğrudan Dekanlıkça yapılır. Ders veya ders gurubu seçilmesi gereken sınıflarda, derslere kayıt öğrenciler tarafından gerçekleştirilir. Bir alt sınıftan başarısız dersi olan öğrenciler, bulundukları sınıfın üstündeki sınıflardan ders alamaz. Bulunduğu sınıftaki derslerin en çok ikisinden başarısız olanlar, bir üst sınıfın derslerine kaydedilir, başarısız ders sayısı ikiden fazla olanlara üst sınıflardan ders verilmez. (Değişik: 16.06.2003 tarih ve 25140 sa. R. G.) Programdan kaldırılan derslerin yerine hangi derslerin alınacağı veya tekrarlanacağına Fakülte Kurulu karar verir. Başarısız olunan seçmeli bir ders veya ders gurubunun yerine başka bir seçmeli ders veya ders gurubu Fakülte Yönetim Kurulunun belirlediği esaslar dahilinde alınabilir. Devam Zorunluluğu Madde 9- Uygulamalara, stajlara, örgün veya iletişim ve bilgi teknolojilerine dayalı olarak verilen derslere devam zorunluluğu vardır. Bunlara devam esasları Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenir. Senatoca belirlenen haklı ve geçerli nedenlerle bile olsa, belirlenen devam koşulunu yerine getirmeyen öğrenciler, bu ders veya uygulamalardan başarısız sayılır ve yıl sonu ve bütünleme sınavlarına giremez. Değişik: 19.10.2001 tarih ve 24558 sa. R. G. Sınavlar Madde 10-. Bu programlarda, her ders için en az bir ara sınav, bir yıl sonu ve bir bütünleme sınavı yapılır. Ayrıca, yıl boyunca kısa sınav, ödev gibi değerlendirmeler yapılabilir. Sınavlar yazılı ve sözlü olabilir. Yıl içi sınav ve değerlendirmelerin sayısı Fakülte Kurulunca belirlenir. Madde 11- Öğrenciler sınavlarda aşağıdaki kurallara uymak zorundadır: a) Öğrenciler, sınava girebilmek için kendilerinden istenen belgeleri yanlarında bulundurmak ve görevlilerce istendiğinde göstermek zorundadır. Kendisini tanıtıcı yeterli özel kimlik belgesi ve öğrenci kimlik kartı olmayanlar sınava giremez. Aksi halde sınavları Dekan tarafından geçersiz sayılır. b) Öğrenciler, Sınava Giriş Belgesinde gösterilen sınav ili, bina, salon, sıra, sınav tarihi ve saatinde sınavlara girmek zorundadır. Aksi takdirde sınavları Dekan tarafından geçersiz sayılır. c) Sınav kurallarını, düzenini ve işleyişini bozan, sınavın yapılmasını geciktiren veya engelleyen, sınav görevlilerine hakaret eden, sınav salonunu kendilerine duyurulan süreden önce terk eden, sınav görevlilerinin sınavla ilgili düzenlemelerini reddeden öğrencilerin sınavları, sınav görevlilerince salon tutanağında belirtilmesi koşuluyla Dekan tarafından geçersiz sayılır. d) Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye girişen, kopya veren, kopya alan, kopya yapılmasına yardım edenlerin sınavları; sınav görevlilerince düzenlenen salon sınav tutanaklarına, görevlendirilen il sınav gözlemcileri raporlarına veya Bilgisayar Araştırma ve Uygulama Merkezinin bilgisayar taraması sonucu verdiği raporlara dayanılarak, Dekan tarafından geçersiz sayılır. Sınav görevlileri kopya çekmeye, vermeye, almaya kalkışanları uyarmak zorunda değildir. e) Öğrenciler, sınavlarda kendilerine verilen cevap kağıtlarını usulüne uygun olarak işaretlemek zorundadır. Bir derse ait cevaplar, cevap kağıdında bir başka derse ait sütuna işaretlendiği takdirde Dekanlıkça düzeltme yapılmaz. f) Sınavlarda uyguyanacak kurallar, öğrencilerin yanlarında bulundurması veya bulundurmaması gereken araç ve donanım, Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenir. Yasaklanan araç ve donanımı yanında bulunduranlar, bu araç ve donanımı sınavdan önce sınav sorumlusuna teslim ettikleri takdirde sınava girebilir. Aksi takdirde sınavları Dekan tarafından geçersiz sayılır. Madde 12- Herhangi bir nedenle sınavları geçersiz sayılan öğrenciler, bu ders veya derslerden sıfır almış kabul edilir. Kopya nedeniyle sınavları geçersiz sayılan öğrenciler, kopya olayının gerçekleştiği sınav dönemini izleyen ilk sınav döneminde hiç bir dersin sınavına giremez. Değerlendirme Madde 13- Sınavlarda değerlendirmeler 100 üzerinden yapılır. Başarı notu, yıl içi notları ile yıl sonu veya bütünleme sınav notunun katkılarıyla hesaplanır. Yıl içi notları; ara sınavlara, kısa sınavlara, ödevlere ve uygulamalı çalışmalara verilen notlardan oluşur. Madde 14- Her ders için yıl içi ve yıl sonu değerlendirmelerinin türü ve başarı notuna katkı oranları Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenir. Madde 15- Senatoca belinrlenen haklı ve geçerli nedenler dahil her ne sebeple olursa olsun, sınavlara katılmayan öğrenciler için telafi sınavı açılmaz. Öğrenciler katılmadıkları sınavlardan sıfır almış kabul edilir. Madde 16- Başarı notu, Senatoca belirlenen formüllere göre harf notuna çevrilir. Harf notları ve katsayıları şunlardır: Harf Notu Katsayısı AA 4,0 AB 3,7 BA 3,3 BB 3,0 BC 2,7 CB 2,3 CC 2,0 CD 1,7 DC 1,3 DD 1,0 FF 0,0 Bir dersten CC veya üstünde not alan öğrenci, o dersi başarmış sayılır; FF alan o dersi başaramamış sayılır. CD, DC ve DD alınan dersler, öğrencinin genel not ortalaması 2.00 ve üzerinde ise başarılmış, 2.00 nin altında ise başarılmamış sayılır.