adı geçen okul amerikada yaşamak zorunda kalan fettullah gülene yakınlığıyla bilinen bir özel okul. bu tip bilim dışı araştırmalarda yaptırılıyor demekki. ayrıca ödülü veren kurumda belirtilmemiş. eğer böyle bir kurum varsa o da mutlaka kendilerindendir. yoksa böyle ödül veren bir bilim kurumu uluslararası camiada itibar kaybeder ve gülünç duruma düşer.

eşekli bölüm de evlere şenlikmiş... ama mevlana 'nın zekası da orda... böyle güncel konularla öğretiyor öğretisini sağol metatron k1nG.

ben yine bir deviriverdim mesneviyi bakayım diye. ama yok kuantumla ilgili bir şey. bulan varsa göstersin ben de göreyim..

Mesnevi'de Kuantum fiziğinin izini buldular Mesnevi'de Kuantum fiziğinin izini buldular Denizli Özel Servergazi Fen Lisesi öğrencileri Yeşim Bircan ve Emine Battal'ın hazırladığı ve Mevlana'nın bilime katkısını ortaya koyan proje dünya birinciliğini elde etti. Projede, Mevlana'nın Mesnevi'sinde Kuantum Fiziği'nden bahsedildiği ispat ediliyor. Liseli gençler, işe Mevlana'nın Mesnevisi'ni inceleyerek başladı. Didik didik ederek inceledikleri Mesnevi'den Mevlana'ya ait 'Kuantum Görüş, Kuantum Düşünüş, Kuantum Hissediş, Kuantum Biliş, Kuantum Davranış, Kuantum Güven ve Kuantum Oluş"un örneklerini çıkardı. Öğrenciler, Konya'da düzenlenen 1. Uluslararası Mevlana'nın İzinde Barış ve Hoşgörü Proje Olimpiyatı 'nda 'Mesnevi Etrafında Kuantum Çekirdekleri' adlı projeleriyle birinciliği elde etti. Konuyla ilgili bilgi veren projenin danışman öğretmeni Emrah Eker, Mevlana Celaleddin-i Rumi'nin, altı ciltlik eseri Mesnevi'de, kuantum fiziğini bin yıl önce anlattığını, sadece isminin farklı olduğunu söyledi. Projeyi hazırlayan öğrencilerden Emine Battal da Mesnevi'yi baştan sona taradıklarını ve başlıklarına uygun konu, sayfa, beyit ve hikayelerin hepsini işaretlediklerini dile getirerek, "Burada büyük bir zorlukla karşılaştık. Neredeyse Mesnevi'nin her sayfasını işaretlemek zorunda kaldık. Sonra hocamızla birlikte bunların birçoğunu ayıklayarak sadeleştirdik." dedi. Kuantum yetenekleri ile Mevlana karşılaştırması Kuantum görüş: Derinlemesine görebilme, niyet, nazar, basiret. Kuantum düşünüş: Kreatif düşünme, sıra dışı düşünme. Kuantum hissediş: Empati ve bağlantı kurabilme, evrensel ve kozmik bir bilinç düzeyine ulaşma. Kuantum biliş: Altıncı hissi kullanabilme, derinlemesine kavrama. Kuantum güven: Akışına uyum sağlama, hayata ve evrene umutla ve güvenle bakabilme. Kuantum davranış: Sorumlu davranabilme, uzun vadeli hareket etme

bencede iyi anlamak lazım biz eserin kuantum kısmından bahsediyoruz. diğer konular da var elbette ama onların sırası değil 18 yaş altı cocuklar ı bırak artık 13 yasındakı cocuklar filim izliyor anlarsınız yani artık 18 yas kalkacak yakında +10 diycek ler neyse

Okumadım ama Dini açıdan değilde Bilimsel olarak baksak olaya 1. lik aldıklarına göre mutlaka konuyu araştırıp puan verilmiştir. Sen okudunmuki?

Forumdan yoktur belki, ama adamlar 1. seçilmişler. Elbet bir dayanak vardır. Mesneviyi alıp okuyacam Bu adamlar konuyla alakalı isterseniz arayıp konuşabilirsiniz. Ben mail atıp kişileri buraya davet ediyorum 0 505 6834304 seyapar@hotmail.com Nakip Özdemir 0 505 6781515 nakipozdemir@mevipo. org nakipozdemir@hotmail.com m@

ama mesnevi çok güzel bir kitab fakat analyabilmek için eski dili bilmek lazım birazcık tercümesi var fakat orijinal gibi olamaz hiç bir zman m@

Tamam 15 yaşından küçükler Eşşekli bölümleri okumasınlar Saol meta Biz konunun Kuantum kısmana dönelim carlito08

sonunda görebilmişler mi mesnevi için fars dilinde yazılmıs kuran'dır tabiri kullanılır. Kuran'da da hayata dair herşey mevcut olduğu göz önüne alınırsa mesnevide de kuantum fiziği neden olmasın ama helal olsun cocuklara bu zamanda mesneviyle ilgilenmeleri hoş

Mevlana'nın Mesnevi'sini dini ne olursa olsun isterse dinsiz olsun herkes kesinlikle okumalı.. içinde insanı alıp götüen o kadar çok şey var ki! İlk okuduğumda çok farklı bir ruh haline girmiştir, geçenlerde yeniden başladım okumaya herhalde bir ömür okurum ben bunları.. NOT: Mevlana Mesnevi'yi yazdırırken hiç düşünmemiştir. yani bizim bildiğimiz türde bir kitap yazımı değildir.. Kendisi durmadan anlatmıştır normal konuşma tarzında, yanındakiler not almıştır.. Yorum sizin.. k1nG.

bilimsel bir kitap değildir mesnevi.. orası ayrı da, gercekten lise cocuklarına okutulmamalıydı.. daha doğrusu 18 yaş altındakilere okutulmamalıydı..

helal olsun old mesnevi okudugunu bilmiyordum güzel tebrik ederim ayrıca mesnevinin yanında risale-i nur u da tavsiye ederim orda bir bilgi var hatta insan güneşin etrafını sanırım 24 bin senede alıyormus mesela bunu ordan ogrendım

Hz. Mevlana'nın söylediklerinden oluşturulan bir kitap sakıncalı olacağına inanmıyorum. Tek taraflı düşünmemek gerekiyor bağzı şeyleri Neyse konu sapmasın...

neresinde diyormuş merak ettim. mesnevi'yi baştan sona okuyan var mı o övenler arasında onu da merak ettim.. lise çocuklarına okutulması sakıncalı bence..

Gerçekten Mevlana üzerine yoğunlaşmak gerekiyor. Helal olsun gençlere gnosei-

mesela ben bunu 18 yaşının altımdaki çocuğuma okutamam..+18 (hikaye kisaltilmistir, tamamini Mesnevi 5. cilt Bap 1335-1425 arasinda okuyabilirsiniz..) Bir halayik, sehvetin coklugundan, hirsinin fazlaligindan bir esegi kendisine alistirmisti. O esek, kendisine yakinlasmayi adet edinmis, insana yakin olmayi ogrenmisti. O hilebaz halayigin bir kabagi vardi. Esek kendisine olculu yaklassin diye kabagi, esegin aletine takardi. Yakinlasma zamaninda aletin yarisi girsin diye bu isi yapmaktaydi. Cunku esegin aleti tamamiyle girse rahmi de paralanirdi, damarlari da. Esek, boyuna zayiflayip durmaktaydi. Esegin sahibi olan kadin da neden esek boyle zayifliyor, neden boyle kil gibi inceliyor deyip dururdu. Fakat isin ne oldugunu anlamakta acizdi. Nalbantlara, illeti nedir, neden zayiflamakta diye gosterdiyse de, onda hic bir illet gorunmedi, kimse bunun ic yuzunu haber veremedi. Kadin, bu isin aslini adam akilli arastirmaya basladi. Her an eseginin haline dikkat etmekte, neden boyle zayifladigini bulmaya calismaktaydi. Insanin, adam akilli calismaya kul olmasi gerektir. Cunku bir seyi iyice arayan, nihayet bulur. Esegin haline dikkat edip dururken bir de ne gorsun? O nergiscegiz, esegin altina yatmiyor mu? Bunu kapinin yarigindan gordu, bu hale pek sasti. Esek erkekler kadinlar nasil yakinlasirsa aynen onun gibi halayiga yakinlasmis, isini becermekteydi. Kadin hasede dustu. Dadi ki, bu esek benim esegim, nasil olur bu is? Bu is bana olmasi lazim, ben bu ise daha ehlim. Esek isi ogrenmis alismis. Adeta sofra yayilmis, mum da yanmis Gormemezlikten gelip ahirin kapisini vurdu. A kiz ne vakte kadar ahiri supurup duracaksin dedi. Bu sozu isi gizlemek icin soyluyor, ben geldim kapiyi ac diyordu. Sustu, halayiga bir sey soylemedi. Bu ise tamah ettigi icin isi gizledi. Halayik, butun fesat aletlerini gizleyip kapiyi acti. Yuzunu eksitip gozlerini yasartarak dudaklarini oynatmaya basladi, guya orucluyum demek istiyordu. Eline sapi sapi yipranmis bir supurge aldi, develerin yatmasi icin ahiri supuruyor gorundu. Elinde supurge kapiyi acinca kadin, dudak altindan seni usta seni dedi. Yuzunu eksittin, eline supurgeyi aldin, iyi. Fakat yemeden icmeden kesilmis esegin hali ne? Isi yarida kalmis, ofkeli, aleti oynayip durmada. Gozleri kapida, seni beklemede. Bunu dudagi altindan soyledi, halayiktan gizledi. Onu sucsuz gibi ululayip, Dedi ki: Tez carsafini al, filan eve git, benden selam soyle. Sunu soyle, boyle yap, soyle et. Neyse ben kadinlarin masallarini kisa kesiyorum. Maksat neyse sen onun hulasasini al. O isi gormezlikten gelen kadin, onu yola vurunca, Zaten sehvetten sarhos olmustu, hemen kapiyi kapadi, oh dedi, yalniz kaldim, bagira bagira sukredeyim. Artik erkeklerin gah tam, gah yarim yamalak yaklasmasindan kurtuldum. Kadinin kecileri, sanki bini bulmustu, oyle neselendi. Esegin sehvet atesiyle kararsiz bir hale dustu. Hatta ne kecisi? O yakinlasma, kadini keci haline getirdi. Ahmagi keci haline getirmeye, hor hakir bir hale sokmaya sasilmaz ki! Sehvet istegi gonlu sagir ve kor yapti mi, esegi bile Yusuf gibi nurdan meydana gelmis bir ates parcasi gosterir. Demircilik sanatini bilmiyorsan demirci ocaginin yanindan gecerken sakalini, biyigini yakarsin. Kadin, kapiyi kapatti, sevine sevine esegi kendisine cekti, cezasini da tatti ya! Esegi ceke ceke ahirin ortasina getirdi. O erkek esegin altina yatti. O kahbe de muradina ermek uzere halayigin yattigini gordugu sekiye yatmisti. Esek ayagini kaldirip aletini daldirdi. Esegin aletinden, kadinin icine bir atestir dustu. Alismis esek, kadina abandi, aletini ta hayalarina sokar sokmaz kadin da geberdi. Esegin aletinin hizindan cigeri parcalandi, damarlari koptu, birbirinden ayrildi. Soluk bile alamadan derhal can verdi. Seki bir yana dustu o bir yana. Ahirin icin kanla doldu, kadin bas asagi yikildi oldu. Kotu olum, kadinin canini aldi. Halayikcagiz, kapinin yarigindan, haniminin esegin altinda can verdigini gorunce, Dedi ki: a ahmak kadin, bu is nedir? Sana ustan bir sey gosterdiyse, Yalniz gorunuse kapildin. Halbuki icyuzu senden gizliydi. Usta olmadan dukkan actin. Bal gibi, paluze olan o aleti gordun, ala. Fakat haris, neden kabagi gormedin? Yoksa esegin askina o kadar mi dalmistin ki gozune kabak gorunmedi? Ustadan sanatin dis yuzunu gordun, sevine sevine ustaliga kalktin.

1. Uluslararası Mevlana'nın İzinde Barış ve Hoşgörü Proje Olimpiyatı adı altında vermişler ödülü. Amaçları ilköğretim ve lise öğrencilerinin barış ve hoşgörü konulu projeler geliştirip aralarında yarışmalarını sağlamakmış. Davet ettim gelirlerse geçerli bir açıklamaları olur umarım k1nG.

black abı mesnevi ile ilgili mi demek istediklerin ben sana risale-i nuru tvsiye ederim o tam bir bilim teknik kitabı gibi k1nG.