Öğrenme Nasıl Gerçekleşir Ne Kadar Bilgisayar Ne Kadar İnternet Ne Kadar Televizyon Ne Kadar Cep Telefonu Yaklaşık 2400 yıl önce Konfiçyus'dan; Ne duyduysam, unuttum. Ne görürsem, hatırlarım. Ne yaparsam, anlarım. Okuduklarımızın %10 Duyduklarımızın %20 Gördüklerimizin %30 Hem Görüp, Hem Duyduklarımızın %50 Söylediklerimizin %80 Davranışla Birlikte Söylediklerimizin %90 Beynimizden her gün 60 000 düşünce geçmektedir. Bunların çoğu olumsuz ve bir önceki güne ait olanlardır. Düşünceler kavrandıktan 24 saat içinde uygulanırsa daha kalıcı olmaktadır. 72 saat içinde uygulamaya konmazsa zihinden uçup gider. Ne Kadar Bilgisayar, Ne Kadar İnternet BAĞIMLILIK NASIL OLUŞUR VE BAĞIMLI İNSANLARIN ÖZELLİKLERİ # Bağımlı kişilerde internet ya da bilgisayar oyunlarının kullanımı kişinin günlük hayatının önüne geçecek kadar abartılı boyuta ulaşır. # Kişi gün geçtikçe daha fazla süre bunlarla vakit geçirir bunlardan uzak kaldığı sürece sıkıntı ve huzursuzluk duyar, bunları özler, bırakma ya da azaltma çabaları başarısız kalır. # Bir kişi mesleki ya da başka bir gereklilik olmadan saatlerce internette kalıyorsa başka şeyler yapması gerektiği zamanlarda bile bununla ilgileniyorsa " hemen bir mailime bakıp çıkacağım" diye internete girip saatlerce kalıyorsa kendisi hakkında ciddi bir değerlendirme yapması gerekiyor demektir. # Saatlerce internete girip geç yatıp sabah kalkmakta zorlanıyorsa işe yada okula geç kalıyor ya da gündüz uyukluyorsa, kendini frenlemek için hattını kapattırmasına rağmen dayanamayıp girmeye başlıyorsa ve çevreden yapılan eleştirilere kızıyorsa O İNSAN ARTIK BİR İNTERNET BAĞIMLISIDIR...!!!! SANAL BAĞIMLILIĞININ ZARARLARI İnternetin yararları yanında zararlı bir şekilde kullananlar da olabilmektedir. Tıpkı silah gibidir. Kullanmasını bilirsen kendini korursun kullanmasını bilmezsen kendini vurursun. Bu faydalı sistemin zararlı kullanılması durumunda gençlerimizde çocuklarımızda ve öğrencilerimizde oluşabilecek durumları şöyle sıralayabiliriz; 1- Öğrenci dersi anlamakta zorlanacaktır ve dersti dinlemekten sıkılacak okulla ilgili olumsuz düşünceler içerisine girecektir. 2- Arkadaşlıklarında sorunlar oluşturacak ve arkadaşlarıyla ilişkilerinde sorunlarla sizin karşınıza çıkma eğilimi yüksek olacaktır. 3- Öğrenme güçlüğü çekmesinde ve unutkanlıklarında en büyük nedenleri arasındadır 4- Bıkkınlık yorgunluk ve uykusuzluk gibi sorunlarla birlikte diğer bazı sağlık sorunları da beraberinde gelecektir. 5- Kişilik oluşumun temel taşları olan doğruluk dürüstlük ve ahlaki yönden zayıflık ve sağlam bir karakter yapısını oluşturamaması. 6- Geleceğine dair olumsuz düşüncelerin oluşması ve yapması gereken sorumlulukları yapmak istememesi ve kolay yoldan rahatlığa kavuşma arzusu içerisine girerek karanlık bir gelecek oluşturma 7- Zaman Kaybı Günlük işlerin aksaması yapılması gereken işlerin birikmesi ve buda insanı bitkinliğe iter ve böylelikle aynı yaşıtlarıyla arasından bilgi beceri ve kabiliyet yönünden geri kalma ve kendini değersiz hissetmesine yol aç 8- Derslerde düşüklük çalışmalarındaki verimliliğin azalması okula geç kalmalar ve okulla ilgili sorunların çoğalmasına sebep olur. 9- İnternetten öğrendikleriyle yaşamaya çalışmasıyla kendi kültürümüzü kötüleme değerlerimizi aşağılama yabancı kültürlerin hayranlığı ve aile yapısında huzurluklara sebep olur. 10- Anne ve baba ile anlaşamama onları yanında istememe ve artık anne babanın sözünü dinlememe durumlarıyla karşı karşıya kalınabilir 11- İnsanın kendisine olan saygısını azaltır. 12- İçindeki iyilik duygularını azaltır ve topluma çevresine ailesine yaklaşımı hoş olmayacak düşüncelerle dolar. NELER YAPILMALI VE NASIL BİR ORTAM OLUŞTURMALIYIZ ORTAK KARAR OLUŞTURMAK İÇİN - Öncelikle İlk Yapılacak İş Bilgisayarı Öğrencilerimizin Odasından Kaldırılması Ve Onu Herkesin Takip Edebileceği Görebileceği Bir Ortama Taşıma Böylelikle Çocuğumuzu Takip Etme Ve Bilgisayar Girip Girmemesine Yönelik Ona Daha Hakim Oluruz. - Artık Zararlı Programları Engelleyen Sistemler De Bulunmuştur. Bu Sistemi Kurup Mahzurlu Programın Ekrana Gelmesini Engellemeye Gayret Gösterme Ve Öğrencilerimize Çocuklarımıza İstifade Edebileceği Siteler Tavsiye Edilmeli Ve Ona İnternetin İyi Kullanıldığında Bize Getirileceği Faydalara Dair Yazılar Okumalı, Anlatmalı Ve Uyarmalıyız. . - Ayrıca Kullanım Saatlerine Bir Sınır Getirilsin Geceleri İstirahat Saatleri Burada Harcanarak Gündüz Yapacağı İşte Başarının Düşmesine Sebep Olmasın. Biz Öğrencilerimizin Mümkün Oluyorsa Sadece Hafta Sonları İnternete Girmesinin Uygun Olacağını Düşünüyoruz. NE KADAR TELEVİZYON Günde 3 saat televizyon seyredilmesi halinde 70 yıllık ömürde 10 yılın ekran karşısında tüketildiği... TELEVİZYON: Gençlerin Tüketim Alışkanlıklarını, Anne Baba İle Olan İlişkilerini, Şiddet Eğilimlerini, okuma, Düşünme, Ve Başarılarını, kültürlerine Yabancılaşmayı, Ayrıca Kişilik Kimliğin Oluşmasını Olumsuz Yönde Etkilediği Tespit Edilmiştir. Televizyon hem göze hem de kulağa hitap edebildiği ve olayların olguların çok uzaklardan olduğu gibi gözlenebilmesini sağladığı için bütün kitle iletişim araçlarının en etkilisi ve en güçlüsüdür DİKKAT DAĞINIKLIĞI!!! - Fazla TV İzleyen Gençlerin Dikkat Süreleri Azalır Ve Bir İşte Uzun Süre Yoğunlaşamazlar. - Tv Deki Görüntüler Her 3 Sn De Bir Değişmektedir. Reklamlarda Daha Da Hızlı. - Eğer Kişi Bilgiyi Bu Şekilde Küçük Birimler Halinde Almaya Alışırsa, Uzun Süreli Dikkat Toplamakta Güçlük Çeker. - Özellikle Çocuklar Da Sınıfta Dersi Dinlerken Birkaç Sn De Bir Değişiklik Beklerse Öğretmeni Dinlemekte Zorlanacaktır. - Ayrıca Yavaş İlerlediğinden, Kitap Okumak İstemeyecektir. Televizyonu kiminle izliyorsunuz? sorusuna verilen cevap: % 7 anne ile, % 9 baba ile, % 62 ailece, % 11 yalnız, % 11 cevapsız biçiminde olmuştur. TELEVİZYONUN OLUMSUZ ETKİLERİ Televizyon karşısında çok fazla zaman geçirmek hem yetişkin insanların hem de çocukların zihinsel gelişimini olumsuz yönde etkiler. Aşırı derecede TV izlemek kişinin konsantrasyon becerisini bozmaktadır. Beyni tembelleştirmekte ve pasifize etmektedir. Çünkü TV beyni yormadan bilgi verir. Halbuki beyni en çok geliştiren şey konuşmak ya da dinlemek değil, düşünmektedir, yorum yapmaktır. TV işte bu becerileri azaltmaktadır. Kişinin yorum yapma, analitik düşünme, sentez yapma, zihinsel beceri yönüyle öğrenme gücünü azaltır. Aile içi iletişime ve etkileşime zarar verir. Ailede sevgi, saygı ve güven bağını zayıflatmakta ve aile içinde psikolojik bir duvar örmektedir. kaynak -