bir okulda hoca 3-4-5 dik üçgenini 2 kenarını verek hipotenüse x demiş ve x'i bulunbuz diye sormuş çocuk işte böyle cevap vermiş Yukarıdaki şiirin ölçüsü nedir? Cevap: Yaklaşık dokuz santimetredir. (Lise 1) Kimlere zekat verilmez? Cevap: Şeytana. (İlkokul 5) Demokrasilerde kuvvetler ayrılığı kaça ayrılır? Cevap: Üçe. Kara, deniz, hava kuvvetleri. (Orta 3) Mondros'u açıklayınız. Cevap: Mondros kimdir bilmiyor (Orhan/8) İneğin midesi kaç bölümdür? Cevap: İki oda, bir salon, bir mutfak (Ortaokul 1) Servet-i Fünun edebiyatı hangi edebi akımlardan etkilenmiştir? Cevap: Elektrik akımından (Yaşar/Lise 3) Üremeyi açıklayınız. Cevap: Anne ve babanın gece yaptığı işe üreme denir. (Gül şah/Lise 1) Canlıların ortak özellikleri nelerdir? Cevap: Yol, su, camii, mezarlık. Orta Asya'dan göçün sebepleri nelerdir? Cevap: Elektirik kesintisi (Gülümser/6) Türkiye'nin geçitlerini yazınız. Cevap: Altgeçit, Üst geçit, yaya geçidi (Serkan/7) Kanuni Fransa'ya neden kapitülasyon tanımıştır? Cevap: Bir kadına yardım etmek için Güneydoğu Anadolu bölgesinde petrol nerelerden çıkartılır? Cevap: Petrol, Raman ve Gazman'dan çıkartılır. (Filiz/Ortaokul 2) İzmir'i kim işgal etti? Cevap: Gazeteci Hasan Tahsin (Barış/Orta3) Ailenin reisi kimdir? Cevap: Anam (Sabri/İlkokul3) Koşma nedir? Cevap: Yürümenin hızlı şekline koşma denir. (Samet/Lise1) Canlıların en küçüğüne ne ad verilir? Cevap: Bebek Kasabayı kim yönetir? Cevap: Şerif ve adamları (Kamil/İlkokul5) Mübarek geceler hangileridir, yazınız. Cevap: Kına, gerdek ve dolunay gecesi (Hatice/İlkokul 5) çocuk işlemlere hazla başlamış sonu gelmemiş gibi gözüküyor not kısmına dikkat düşünme ve zarar ilişkisi ilginç baya kimbilir nasıl cevaplar gelmişki önceden adam böyle not düşmüş Kazasker nedir? Yolunmuş kaza kazasker denir Cemal/Orta-2 –Ölçek çeşitleri nelerdir? –Boy ölçeyi, kilo ölçeyi ve kesir ölçeyi Ayşe/Ortaokul-2 –Dünyamız nasıl oluşmuştur? –Dünyamızı insanlar kurmuştur. Dünyamız temiz sular, temiz hava ve temiz yolları yani temiz yollarla dünyamız güzel bir şekilde oluşur. Seda/Ortaokul-2 –Türkiye'nin özel konumunu açıklayınız. –Türkiye çok özel bir konuma sahiptir. Özel bir konuma sahiptirden dolayı özel konum başka kimseyi ilgilendirmez. Ama etrafımızdaki devletler özel konumumuza karışıp dururlar. Halbuki hiç karışmamalılar. Selim/Ortaokul-2 –Boylam nedir? –Mesela kapının oraya gittiyimizde boyunuzu ölçebilirsiniz, buna boylam denir. Yavuz/Ortaokul-2 –Bir şeklin düz bir şekilde destek olmadan durmasıdır. Serdar/Ortaokul-2 –Karadeniz bölgesinin geçim kaynakları nelerdir? –Balıkçılık hamsi yani accik tarım, nataşa en çok geçim kaynağı olanlarıdır. Halil/Ortaokul-2 –Karadeniz bölgesindeki tarımı anlatınız. –Karadeniz bölgesinde toprak çok verimlidir. Burada en çok hamsi yetiştirilir. Hamsi önce ovalarda sonra yamaçlarda en sonunda dağlarda yetiştirilmiştir. Bu bölgemizde kışlar çok yağışlı olduğundan hamsiler serada yetiştirilir. Hatice/Lise-2 –Dış ticaret açığı nedir? –En dış ve en yabancı, çok uzak açıklara yapılan ticarete dış ticaret açığı diyoruz. Bilal/Ortaokul-2 –Dışarı ihraç ettiğimiz mallar yolda hasara uğrarsa veya yerine ulaşamazsa buna dış ticaret açığı denir. Mahmut/Ortaokul-2 –Fotosentez nedir? –Ayın dünyaya yaklaşıp uzaklaşmasına fotosentez denir. Davut/Lise-1 –Fotoğraflayıp sentezlemek olayına fotosentez denir. Orçun/Lise-1 –Bitkilerin derin nefes alıp vermesine fotosentez denir. –Terliksi hayvan ne demektir? –Terlik giymeden dolaşıp duran deyişik türdeki hayvanlara Terliksi hayvan denir. Sevda/Lise-1 –Tanım ne demektir? –Tanım, bir varlığa bir şeye özgü nitelikleri belirtilmesi niteliği biçim seklindeki kelimeyi belirten anlam tarif... Meryem/Lise-2 –Ovalar kaça ayrılır? –Dörde ayrılır: Yeşil ova, kurak ova, ağaçlık ova ve güllük gülüstanlık ova. Esma/Ortaokul-2 –Ovalar dörde ayrılır. Doğu, batı, kuzey, güney. Ali/Ortaokul-2 –Çukur ova, düzlük ova ve yamuklu ova diye üçe ayrılır. Ufuk/Ortaokul-2 –Hangi durumlarda ara seçime gidilir? –Meclis başkanlarının iflası durumunda ara seçime gidilir. Ayşe/Ortaokul-3 –Meclisin görev ve yetkileri nelerdir? –Mahkemelerce ölmesi kesinleşenlerin ölmesine izin vermek. Orhan/Ortaokul-3 –Enlem nedir? –Bir canlının boyunu posunu ölçmeye yarayan şey. Ali/Ortaokul-2 –Ölçek çeşitleri nelerdir? – 1. Terazi tartı ölçek – 2. Fakir ölçek – 3. Zengin ölçek Melek/Orta-1 –Ölçek nedir? –Bir ilmi birim birimidir, ve ölçeğin tanımını yapmak için ölçek gerekir. Arif/Ortaokul-1 –Doğu Anadolu'da sanayi neden gelişmemiştir? –Doğu Anadolu çok dağlık mağlık bir yerdir. Oralar dağlık mağlık olduğu için ulaşım oraya gidemiyor. Ulaşım gitmeyince fabrika kurulamıyor. Fabrika dağın tepesinde olmaz. Dağı yok etmek gerekir. Bu da para ister. Ülkemiz fukara karşılayamaz. Zaten dağı yok etmek için dinamit konulsa teröristler onları çalıp çırpıp götürür. Bu yüzden oraya endüstri gitmemiş. Mustafa/Ortaokul-1 –İstanbul'un önemi nedir? –İstanbul önemli bir şehirdir. Toprağı altındandır. Köyden göç edenler İstanbula iş, aş bulmak için giderler. Ve zengin olup köylerine geri dönerler. Bağzıları ev parası için bağzıları ise başlık parası için... Ama bunlar hepsi eskidendi. Şimdi bir tek ev parası ve çocukların okuma parası için geliyorlar. Şimdiki zamanda başlık parası yoktur, kaçan kaçana, seven sevene. Köyden İstanbula gelen hemşeriler çoktur. Ayrıcana İstanbulda çok çok ürün yetişir. Bunların bazıları domates, salatalık, lahmacun, ve kıvırcık maruldur. İstanbul ayrıca Asya ile Avrupa arasında bir yol geçen hanı köprüsü gibidir. Her bir kimse bu köprüden geçer. İstanbul önemli olmasaydı nüfusu onbeş milyon olur muydu hiç? Derya/Ortaokul-2 –Ermeni sorununu açıklayınız. –Osmanlı Devleti altında yaşayıp ekmek yiyen Ermeniler kendi kendilerini kışkırtmaları sonucu doğu anadoluda hoşnutsuzluklara başladılar. Mustafa Atatürk paşa düşmanla başedebilmek için Kamil Karabekiri Ermeni üzerine doğrulttu. Ermeni yenilip barış istedi. Böylelikle en iyi sonuç osmanının oldu Pınar/Ortaokul-3 – Erzincan'daki depremzedeler için neler yapmalıyız? – Oraya gidip, depremzedelere yardım etmeliyiz, hal hatırlarını sormalıyız. Depremzedelerin sobalarını yakmalıyız, yorganlarını üstlerine örtmeliyiz. Acıkanlara çorba filan içirmeliyiz. Melek/İlkokul-5 –Çevre kirliliği canlıları nasıl etkiler? –Çevre kirliliğinden, dünyadaki insanların 100/90′ni sakat 100/10′u ölmüş. Çevre kirliliği insanlara sakıncalıdır. alıntıdır alıntının olduğu yerde devamı var O-

Şaka mı bu yani şaka heralde dime gercek olamaz bunlar

bunlar süper yahu O-

"dikkat yazılı var" diye bi kitap serisi vardı. gerçek el yazılarıyla veriyodu. ordan alıntı sanırım. hepsini baştan sona okumuştum

bugün sanat tarihi finalinde barok dönem ve rokokoyu anlatınız sorusuna arkadaşımın verdiği cevap: Grup Hepsi Fan Club - Sınavlarda verilen en komik cevapLar - barok dönem anlatılamayacak kadar önemli bir konudur. felsefe sınavında on soru içinde çalışmadığı için kağıdı boş vermeyeyim deyip, sadece bir soru yapmış olup 100 üzerinden 100 alan yeğenimin verdiği yanıt : soru : platon ve platonik aşk arasında bağlantı kurunuz. cevap : ben bir bağlantı kuramıyorum. bir ilkokul öğrencisi; soru: atatürk'ün annesinin adı nedir? cevap: sürahi hanım. bir keresinde 4-5 sayfa suren cok uzun ve cok katli integrallerle bogustugum bir sorunun cozumunun son satirina geldigimde en basta yaptigim hatayi fark etmis ve su notu dusmustum: "hocam affedin, en basta bir hata yapmisim. silip duzeltecek vakit de yok artik ama inanin olsa yapardim dogrusunu. zaten basit bir islem hatasi, cok not kirmazsiniz degil mi?" sonuc: hoca tam not verdi yorum yapılması gereken bır tarıh sorusuna verılen cevap --yukarıdakı soru benım dusunce tarzıma ters oldugu ıcın bu soruyu yanıtlamayı reddedıyorum. soru : felsefe nedir? cevap : felsefe nedir olmaz ne içindir olur... ama illa da cevap isteniyorsa türkçe bir kelimedir. tek soru:... hakkında ne biliyorsanız yazın. cevap:ben bu konu hakkında hiç bir şey bilmiyorum. not:100 bazları şehir efsanesi de olabilen, çoğu yaşanmış ya da öğrenciler tarafından 'yaşansa ne güzel olurdu lan' şeklinde düşünülmüş olan yanıtlardır. bir ilkokulda yaşandığı söylenen bir örnek; soru : Atatürk'ü bir kaç cümleyle anlatınız. cevap: Atatürk bir kaç cümleyle anlatılamaz!... sonuç; tabii ki tam puan!... soru:99 depreminde gelen yardımları tasnif etmek için bir program yazınız. cevap:hocam koca devlet yazamamış o programı ben nasıl yazayım.. soru: blablablablabla blablablablabla yukarıdaki metnin bilmemne açısından bilmemnesini tartışınız. cevap: bir kere bu bir soru cümlesi değil, rica etmişsiniz ama ben bu ricayı da yerine getiremem, özür dilerim. çünkü tartışmak kelimesi, tart-mak köküne -iş, -ış yapım eki getirilerek türetilmiş bir kelimedir ve bu ek sayesinde fiil, en az iki kişinin yapabileceği bir eylemi ifade eder. dolayısıyla burada kağıt üzerinde tek başıma tartışamam. bu soru tam not almıştır edebiyat öğretmeni bi arkadaşımın sınav sorusu olarak sorduğu bir karikatürün sekizinci sınıfa giden bir kız öğrenci tarafından yorumu.. karikatür: fidan baltaya sarılmış büyüyor. yorum: eğer kızlar okula gönderilmezse, memlekette balta sayısı artar. Military

haklısın çağlayan çoğu Yine mi yazılı var ve Dikkat yazılı var dan alıntı

bir kaç güzeller var eline sağlık Mübarek geceler hangileridir, yazınız. Cevap: Kına, gerdek ve dolunay gecesi (Hatice/İlkokul 5)

bişey değil arkadaşlar sizde sağolun melihranjbar bu arada hepsinin gerçek olduğu söyleniyor hatta genel derleme yapılıp kitap olarak basılmış ve 100 temel arasına yakında girer

Çok gülmeyi sevmem ama bu sefer gözlerimden yaş geldi.