Din kültürü ve ahlak bilgisi. Resim-müzik Beden eğitimi. Almanca. Felsefe belki.

Bence gereksiz bir ders değil felsefe ancak kendini filozof zanneden hocalarla eziyete dönüşebiliyor.

Görsel sanatlar beden müzik.

Sağlık bilgisi ve tek

Daha kalkmadı. En lanet olasıca ders teknoloji tasarım.

Biyoloji.

Almanca, Din Kültürü, Peygamberimizin Hayatı, Teknoloji Tasarım dersleri.

Bu sorunun cevabı net bir şekilde Almancadır. Almanca yerine ispanyolca görsek daha yararlı olabilir. İspanyolca neredeyse bütün amerika kıtasında konuşulan bir dil. Almanca ise Almanya ve 2-3 komşusunda konuşuluyor.

Teknoloji tasarım dersi.

Iyi kimse mat sacma dememis. Aslen en sevdigim mat. Cunku matematik dersini ogretmen tonguc akademi gibi anlatiyir. Dersi ogretmen kaynatiyir bizde.

Din kültürü, çünkü herkes Müslüman olmak zorunda değil, din öğrenmek isteyen kuran kursuna gider.

Lanetli teknoloji tasarım dersi...

Osmanlıca, müzik, görsel sanatlar ve ortaokulda teknoloji ve tasarım ne kadar boş bir ders ya bomboş bir ders.

@Ermolai Okuduğum dönemde müzik ve görsel sanatlar derslerini gereksiz bulurdum. Tabii 10 yıl öncesinden bahsediyorum, günümüzde tedavülden bile kaldırılmıştır belki bu dersler.

Din kültürü. Ben islamiyet öğrenmek zorunda değilim, herkes kendi ibadethanesinde yazın açılan kurslara giderek dinini öğrenebilir. 10. sınıf adama Karia suresi ezberletiyorlar şaka gibi, namaz suresi ezberletse neyse diyeceğim.

Bence müzik ve resim derslerinin içeriği yetersiz kalıyor.

Görsel sanatlar, müzik, din kültürü ve ahlak bilgisi, proje hazırlama...

Resim ve müzik kesinlikle.

Hicbir ders gereksiz degildir fakat ulkemizde ogrencileri ilgi alanina gore erken yasta adam gibi yonlendirecek bir egitim sistememiz olmadigi icin bunaliyorlar.

Din Kültürü ve Ahlak bilgisi

ex nihilo nihil fit - Felsefe

Din fakat ara sıra matematik de olabiliyor. Her gün oturup düşünürüm a şehrinden b şehrine kaç farklı yolla a ya bir daha uğramamak kaydıyla gidebilirim diye

Ortaokul için dedikleriniz doğru ama lisede hiç dua ezberlemedim hocam ayrıca Hristiyan'lık da konularda var.

Hayır 10. sınıfım halen görüyoruz ve hala istiklal marşındayız.

Bende 10. sınıfım müzik yok bizde.

Biyoloji, Fizik, Kimya gibi dersleri zorunlu olarak işletmeleri saçma. Sadece kimin bunlara ilgisi var onu öğrenmek için temel olarak eğitimi 9. sınıfta verilip 10 ve sonrasında istenirse seçmeli olarak sunulsalar daha iyi olur. Bir de Edebiyat dersinde birçok konuyu gereksiz görmekteyim. Filtrelenseler iyi olurdu.

Müzik ve görsel sanatlar olarak seçenek sunuyor iki dersin öğretmeni de, seçtiğiniz derse katılıyorsunuz.

Kenan evren. Zorunlu hale getirdi.

Görsel, müzik, teknoloji tasarım ve din dersleri. İlk üçü yeteneğe bakıyor. Sonuncusu ise zorlama yok denilip zorla dua ezberlettirilen rezalet bir derstir.

Din dersi. Sırf bunu dedim diye ateist muamelesi yapmayın. Din dersleri bana gereksiz geliyor. Hatta Online'da Din dersi sırasında oyun oynuyordum.

Evet. Ben neden islamiyet öğreniyorum? Arkadaşlar devletin, eğitimin, milletin dini olmaz. İnsanın dini olur.

Lise'de kaldırıldı diye biliyorum.

Din Kültürü dersi tamamiyle çöp.

Biyoloji. Dosya Ekleri biyoloji. PNG 2,6 KB · Görüntüleme: 180

Saçma olan dersler, zorunlu derslerdir. Bir insanın yeteneğine göre ders alması lazım.

Şuan 16 olduğun için böyle diyorsun. İleride mühendislik okursan ısı hakkında onlarca kitaba gerek duyacaksın. Üniversite ödevlerin ısı grafikleri olacak, küfür edeceksin.

Kimya.

Müzik.

Matematiğe bayılırım. Ama bu konuda size katılmıyorum. Çok var.

İş eğitimi diye bir dersimiz vardı, saçma sapan boyamalar falan yapardık. Zaten el becerim yok, niye zorunlu tutarlarsa?

Din bence.

Size göre en saçma ders nedir? Orta okul-lise-ilkokul fark etmeksizin.

Biz 1 saat proje hazırlama görüyoruz, o kadar saçma bir ders ki giren biyoloji hocası bile derste biyoloji işliyor.

Kuran ve Din kültürü. Anadolu lisesine gitmeme rağmen seçmeli Kuran dersi görüyordum.

Almanca. Zaten İngilizce genel bir dil, üstüne neden Almanca ekliyoruz ki?

Din kültürü ve ahlak bilgisi.

İlla birini seveceksem müzik derim.

Matematik. Hayatım boyunca bu saçmalıktan nefret ettim ve yapamadım.

Rehberlik.

Teknoloji ve tasarım dersi kadar saçma sapan bir ders yoktu. Ortaokul zamanında vardı hala var mıdır bilmiyorum.

Dil dersleri asla gereksiz görülmemeli. Mühendislikten mezun olduğunuzda diliniz olmadığında anlarsınız ne demek istediğimi.

8 sınıf teknoloji tasarım ve özellikle müzik derslerinde hep flüt çalmamız ülke olarak fakir bir zihniyete sahibiz yabancı ülkelerde ekonomi iyi olduğu için insanlar farklı müzik aleti alıp müzik öğretmeni ile ortak bir orkestra kurup şarkı çalıyorlar biz ise yıllarca küçük kurba yok şu yok bu saçma müzikleri flüt ile çalıyoruz ülke olarak aşırı gerideyiz keşke yurt dışında doğsaydım. Ve özellikle beden derslerinde top verip hadi ne yaparsanız yapın diyorlar farklı spor öğrenen oldu mu saçma sapan proje ödevleri veriyorlar yok herkes bir sporu araştırsın kardeşim ne boş işler ap.

Dil dersi görüyoruz da ne oluyor? Sayısalız diye salıyorlar.

Matematik, fizik, kimya, biyoloji, edebiyat, tarih, coğrafya, almanca, ingilizce, felsefe, din kültürü, görsel müzik, beden eğitimi.

Teknoloji tasarım. Daha gereksizi yok.

Zorla arapça dua ezberletiyorlar seçmeli ders olsa anlarım Türkiye'de çoğu insan müslüman ama burası laik bir ülke hiç bir dini zorla kimseye öğretemezsin.

Teknoloji-tasarım ve görsel. Hele ki TEK dersi Dünya'da ki en ama en ama en ama en Saçma Ve gereksiz Ders. Bu Konunun Onaylanması 2 saat Sürdü.

Felsefe.

Bu tür dersleri seçmeli yapabilirler. Öbür türlü de diğerleri öğrenmek istiyor diye istemeyen de öğrenmek zorunda tutuluyor. Ayrıca şu seçmeli ders olayına da el atılmalı. Bazı okullarda biz değil, okul seçiyor bizim yerimize.

Düşünce tarzınız saçma. İnanışla ilgili bir dersin olmasını saçma bulmuş arkadaş. Zaten başlıkta da belirtildiği gibi bunlar bize saçma gelen dersler, olsun olmasın değil. Ayrıca haklı, islamiyet öğrenmek zorunda değil. Neden tepkisi diğerlerinin olmamasına olsun? Ben sadece islamiyet değil, hiçbir dinin dersini almak istemiyorum, öğrenmek isteyen okur, birer tane kitapları var zaten.

Abi zaten benim de beklentim insanların herhangi bir dine inanmaması ama kaldırılmasın, içeriği baştan aşağı yenilensin. Sadece İslamiyet anlatacağına bütün dinleri anlat, ibadetlerini anlatacağına kökenlerini anlat, ne amaçla çıktıklarını anlat. Neden saçma bulup kaldırılmasını istediğinizi anlayamıyorum.

Türkiye'de teknoloji ve tasarım dersi kadar saçma bir ders yok. Olamaz ki. Zaten yabancı ülkelerden direk olarak özenildiği belli. Tamam, anladık, yeni nesile verdiğiniz o ezbere dayalı eğitimden sonra bizden 'yaratıcılık' uyandırmak konusunda hala ısrarcısınız. Ama bu kadar da saçmalık olmaz ki. Tüm bunları geçtim, asıl saçma olan 6'da temeli atılması gereken dersin, 6. sınıfta olmaması. Temeli gösterilmeyen bir dersten beklenti fazla olunca, hocaların yaptırdığı saçma sapan 'maket 'ler ve boş geçen kırk dakikalık dersler. Bizden ne bekliyorlar ki? Zaten tüm dersler ezberi zorunlu tutuyorken hem de? Hal böyle olunca, teknoloji ve tasarım dersi, tüm o teoride anlatılan güzelliğini kaybedip; yalnızca "7 ve 8'de öğrencilere yük olan saçma bir ders" adını alıyor. Nefret edilen not alabilmek için yok yere saatler harcanarak yapılan saçma maketlerle dolu, zaman kaybı bir ders...

Öğrenci öğrenmek istemediği halde zorla verilen bütün derslerdir.

Ayrıldım ayrılmasına, hem eşit ağırlığı denedim hem sayısalı, matematikte hep aynı şeyleri anlatıyorlardı. Sorularına kadar aynı.

Menderes sağ olsun, 1957'de bu belayı ders diye millete sattı.

Felsefe, Kimya

Türkiye'de anlatılma şekli olarak çoğu ders kötü. Mesela matematiği bu kadar ağır anlatmak saçma. Ama Fizik dersini sevmiyorum.

Saçma ders yoktur. Sevmediğimiz ders vardır.

Felsefe bence. Onun dışında ki bir çok dersin gerekli olduğunu düşünüyorum.

Edsbiyat, felsefe.

Aynen. Bizde de var. Bir tek bizde bu ders var zannediyordum.

Resim, müzik ve beden eğitimi.

Müzik ve görsel.

Resim/görsel sanatlar ve teknoloji tasarım en saçmaları bence. Müzik te gereksiz tek yaptığımız ilk okul da flüt, orta okulda melodika çalmayı öğrenip 6-7 sene sonra unutmak.

Teknoloji tasarım.

@wera işin ezber kısmını falan geçtim, doğru düzgün de öğretilmiyor ve tek din öğretiliyor. Belki öğrenci Hristiyanlığa karşı da ilgi duyuyor olabilir. Burası Türkiye Cumhuriyeti ve dine inanmaya yaratıcı bile zorlama yapmıyorken bizim ülkenin yapması gerçekten garip. Laik ülkeyiz, şeriatla yönetilen bir ülke değil. Şeriatla yönetilen ülke olsak neyse diyeceğim.

Dediğimi bir kere anlayın şu forumda artık. Her şeyinize sövüp ban yiyeceğim bir gün. 100 kere daha oku şu dediğimi.

Maalesef ama matematik bilmeden olabilecegin adam akıllı meslek yok.

Sosyal etkinlik bu ders ne işe yarıyor halen anlamadım gitti ders olsun diye var. Gene, Sayısal seçen adama Edebiyat verilmesi veya Sözel seçen birine Matematik verilmesi durumu zaten aşırı absürt ve saçma.

Bence notlar iyi.

Din kültüründe diğer dinleri de öğrenmek, bilmek isterdim.

Müzik. Lisedeyim müdür yardımcısı müzik öğretmeni adam derse girmiyor haftada 2 saat beleş boş ders zaten.

Fark ettiyseniz ikisini de gereksiz gördüğümü söyledim. İnsanlara okumuyor diye kızıyorsunuz fakat ilk attığım mesajı okumamışsınız. Herkes için zorunlu olmayan, kişisel zevk ve ilgi gerektiren derslerin olmaması yönünde fikrim. Zaten beklentim insanların herhangi bir dine inanmaması. Ayrıca bir dine inanmamak için o dini bilmeye gerek yok. Dünyada yaklaşık dört bin tane din var, siz bir dine inanıyorsanız kaç tanesini biliyorsunuz da o dine inanıyorsunuz?

Din kültürü ve ahlak bilgisi, ne din eğitimi görüyoruz ne de ahlak eğitimi.

Felsefe, görsel sanatlar, müzik, beden ve drama.

Ya kardeş dört bin tane din var hangi biri ve neden anlatılsın? Kişisel inanç meselesi bunlar, çok isteyen gider alır kitabını okur, bunun anlatılması neden mantıklı? O zaman örnek veriyorum Elon Musk'ın hayatı dersi açılsın, derste bu anlatılsın. Genel kültür mü? Evet. Kişisel zevk ve ilgiye mi dayalı? Evet.

11 ve 12. sınıftaki alanının dışındaki tüm dersler. Edebiyat, tarih, İngilizce, Almanca, felsefe, din, beden, resim ve müzik.

Aynen, o da var. Bunları silip TYT-AYT odaklı matematik-fen çalıştırtabilirlerdi ama nerede... Son düzenleyen: Moderatör: 14 Ocak 2022

Teknoloji tasarım, görsel sanatlar, müzik.

İnanmıyorsan dilekçe verip derse girmeme özgürlüğün var.

Hukuk okumak isteyen adamın ileri düzey matematik yapmak zorunda olmasıda aşırı saçma.

Sağlık ve trafik bilgileri diye bir ders var. Çok saçma bir ders aslında, mesela kitabında cep telefonlarını çalarken radyasyon yaydığını ve hamilelerin cep telefonu kullanmasın, yazıyor. Hocayla yarım saat tartıştık, hoca anlamıyor. 5, 6 kişi topluca kanıt veriyoruz dalgaboyudan falan bahsediyoruz. Hoca radyasyonu canavar falan zannediyor. Neyse sonunda teneffüs çaldı da kurtulduk. Ama eğlenceliydi, cahil biriyle tartışmak, en azından sorgulamayı öğreniyoruz.

İleri matematik, kimya, fizik bana hep aşırı abartı geliyor. 16 yaşında çocuğa neden molekülleri anlatıyorsun ki? Neden bu çocuk iki tane kutunun arasındaki ipin gerginliği hesaplıyor? 16 yaşında veyahut daha ileride üniversite okumadıkça ben birinin hayatına ne sinüs ne de kosinüsün katkı yapacağını düşünüyorum. Tabi ki de herkes fizik kimya öğrenmeli ama bu yaşında bu seviye değil bence.

Okullarda verilen zorunlu din kültürü dersidir, hiçbir mantığı yok. Teknoloji ve tasarım dersini bile bir mantığa bağlayabiliyorsun ancak şu dersi bir mantığa bağlamak zor.

Edebiyatı da ekle. AYT de yok ama edebiyat işliyoruz.

Lise başında okumak istediğimiz şeyleri seçtirseler, ve genel derslerimiz seçtiklerimiz dersler olsa Türkiye olarak ulaşacağımız seviye:

Hepsini gösterseler bile seçmeli ders olması lazım. Din inanç meselesi. İnanmak isterseniz seçersiniz dersi öğrenirsiniz.

Bana göre o zaman fizik 1 gereksiz.

Okuldan okula değişir. Ben çok çok iyi bir İngilizce eğitimi aldım. Bundan da son derece memnunum. Sayısalcıydım bu arada ben de.

Bana göre en saçması görsel sanatlar, beceremediğimden olsa gerek.

Bu ülke icin dogru cunku butun dinleri gostermiyorlar fakat butun dinlerin ogretildigi ulkeler icin yanlis.

Kişinin istediği eğitimle alakalı olmayan ders saçma derstir. Adam mühendis olacağım diyorsa edebiyat dersi saçmadır, hatta biyoloji bile saçmadır. Mühendislik okurken şu alana yöneleceğim derse o alandan yeterince uzak olan mühendislik dersleri saçmadır.

Müzik

Beden dersi, genellikle kekoların boş ders olarak nitelendirdiği bir ders ve zerre sevmem. Hocaların zayıflığından dolayı çayıra koyun salar gibi salıyorlar herhangi bir işlevselliği yok ve bomboş bir ders.

Din pardon pardon. İslam Kültürü ve Hadis ezberletme dersi.

Tarih ve edbiyatı da sayarsak haftada 22 saat gereksiz ders var. Neredeyse 3 gün boş. Okul 2.5 gün yapılabilir. Sayısal için.

Bizde öyle şeyler yok. Hoca kordinat sistemine çiz diyor. 1 cm fazla çizersen eksi veriyor. Geçen gün anlamadım diye yapamadım ödevin yarısını. Puan kırdı.

Üniversitede bile var. Öyle bir programa denk geliyor ki almak zorunda kalıyorsun.

Din ve müzik.

Matematik saçma bir ders değil ama ısınamıyorum arkadaş 9 senelik okul hayatımda matematiğe ısınamıyorum nefret ediyorum 30'dan yukarı notum yoktur zaten.

bence müzik

Resim denen illet.

Edebiyat.

Eğer katılmak istemezsen muaf kalabilirsin.

Belki yerden yere vurulacağım ama bana göre lineer cebir.

10. Sınıfın sonunda zaten bölüm secmiyor musun? Orada ayrılacaksın onlar ile.

Matematik sadece matematik neden mi haftayı matematikle açıp matematikle bitiriyoruz.

Teknoloji Tasarım, Müzik, Görsel ve Beden. Bu 4 ders ortaokulda hele ki 8. Sınıflarda olmamalı. Lise sonrası için 1-2 ay sonra cevap verebilirim.

Hala var bu dersler hocam.

Polonya, Almanya, Avusturya, İsviçre, Lüksemburg, toplam 5 ülke.

Beden eğitimi.

Arapça, üstelik Anadolu lisesinde.

Müzik ve görsel sanatlar.

Abi hani Teoloji denilen bir şey var, dinlerin kökeni var, nasıl çıktıkları felan? Bunları öğrenmeyen bir insanın ne dine inanmasını beklersin ne de inanmamasını. Felsefeden farkı yok.

12. sınıfta dil dersleri anlatılmıyor. Genellikle o dersler boş bırakılıyor. Test falan çözüyoruz.

Elektroteknik ve elektrik makineları ile fizik 2 , maden mühendisliği okuyorum ve bölüm ile alakası yok. Başka üniversitede elektrik-elektroteknik mühendisliği okuyan arkadaşlarımdan daha ağır düzeyde gördük. Zorunlu 12 yıllık eğitimde de din kültürü dersi içerik olarak kesinlikle saçma. İnsanlara kul hakkı yeme, dürüst ol vs gibi temel davranışları öğretmek yerine falancanın doğum tarihini öğretiyorlar.

Matematik elbette.

Edebiyat lisede tarih dersine dönüşüyor, bence edebiyat konuları tarih dersine katılabilir. Edebiyatı gereksiz buluyorum.

Bu konuşma uslübu ile hiçbir yerde kaale alınmazsınız. Uslübunuzu düzeltmenizi öneririm.

Osmanlıca, insan hakları ve demokrasi .

Görsel.

Din, Yabancı Dil .

İşte bu kötü olmuş. Bu tarz desler de öğrenciye elektronik sevgisi aşılanmalı. Müfredatı değiştirmeleri lazım. Ama nerde...

1500 kişi var okulumda, iti kopuğu da var okuyacak adamı da. Hepsine niye aynı çorbayı sunuyorlar? Bunlar ileride o bölümü seçecek kişinin öğrenmesi gereken şeyler değil mi?

O zaman görsel vardır sizde de.

Felsefe ve Din Kültürü.

Doğru bence.

12. sınıfım ve; Beden Sosyal etkinlik Resim Rehberlik İngilizce Almanca Sayısal bölümde bu kadar gereksiz ders görmemiz ayrı komik.

Din kültürü.

Şuanki ders programında iş güvenliği diye bir ders var. Salı gününü bu ders için ayırmışlar, hiçbir şey de anlatılmıyor aşırı boş bir ders. He bi' de din kültürü.

Resim, Müzik, İnkılap, İnkılap .

Görsel sanatlar.

Din demek zaten İslamiyet değil ki? Dinleri öğrenmek zorunda olabilirsin sistemde varsa. Tepkin diğer dinlerin olmamasına olması lazım. Ne yapalım sen dinleri görmek istemiyorsun diye Din Kültürü dersi mi kalksın? Sonuçta genel kültür.