Bu tür sorularda hep küme çizilir, verilenlerden yola çıkılarak verilmeyenlere ulaşılır. Hepsi aynı soru tarzı ama o ara işlemleri yapmak mesele.

Yüzde olarak düşünürsek %10 2 derside geçememiş. Geriye kalır %90 ama bu derslerden 2 sinide geçenler var o yüzdelik kesim hem tarihten geçmiş hem coğrafyadan. Yani elinden bulunan %30+%80 =%110 luk kısmı 2 küme ve onların kesişimine öyle bir dağıtacaksın ki toplamı %90 etsin buda resimde var umarım ekleyebilmişimdir. Sonra tarihten başarısız olan kesinim yüzdesini bulucaksın şekilden buluyosun zaten o kesim 21 kişiyse oran orantıla butun değerleri bulursun. Mesela tarihten başarısız olan kesim SADECE coğrafyadan geçmiş ve 2 derstende kalmış kesim yani %70 NOT= Soldaki küme tarih sağdaki coğrafya Dosya Ekleri Adsız. jpg 23,2 KB · Görüntüleme: 569

7 buldum sonucu. Doğru ise çözümü atayım.

Cevap 6.

Sınıfın %30'u tarihten başarılı, başarısız olanlar 21 kişi. Yani 21 kişi %70 oluyor. Bu durumda sınıf 30 kişidir. 30'un %10'u 3 dür. Bu %10'luk kısım her iki sınavdan da başarısız olanlar. %80 coğrafyadan başarılı yani 24 kişi coğrafyadan başarılı. 30-24=6. 6 kişi coğrafyadan başarısız. Bu 6 kişi içinde iki sınavdan da başarısız olan 3 kişi var. 6-3=3 Bu 3 kişi ise sadece tarihten başarılı olanlar. Yani kümenin en sol kısmındaki ortak olmayan 3 kişiyi bulmuş olduk. %30 tarihten başarılı. Yani 9 kişi. Bu 9 kişinin 3 kişisi sadece tarihten başarılı olanlar. Yani 6 kişi ortak, hem tarihten hem coğrafyadan başarılı olanlar. Coğrafyadan başarılı olan 24 kişiydi. 6 kişi ortak olduğuna göre 18 kişi kalıyor. Bu 18 kişi sadece tarihten başarılı olanlar. Ben böyle anlatabiliyorum. O tip denklemlerden hiç anlamam.

Biraz artislik olacak ama 9. sınıfta 2. sönem 2. matematik yazılısından 100 almıştım. Şimdi 10. sınıfım.

Cevapla Etiketle İfadeler: furkantas Latios Hectopat Katılım 21 Temmuz 2014 Mesajlar 583 Daha fazla Cinsiyet Erkek 29 Eylül 2014

Yuvarlak çizip içlerine yerleştiriyorduk sanırım.

Sınıfın %30'u tarihten başarılı, başarısız olanlar 21 kişi. Yani 21 kişi %70 oluyor. Bu durumda oran-orantı yaparak sınıfın 30 kişi olduğunu öğreniyoruz. Gerisini bende çözemedim, üzgünüm. Ama uğraşacağım. Cevap 6. Birazdan Paint yeteneğimi konuşturup küme şeklinde anlatacağım.

Kümelerde yüzdelikli soruları nasıl çözüyoruz? Soru:Bir sınıftaki öğrencilerden %30'u tarihten,%80'i coğrafyadan başarılı %10'u ise bu iki dersten başarısızdır. 21 kişi tarihten başarısız olduğuna göre, kaç kişi her iki dersten de başarılıdır?

Biraz anlatabilir misin? Mesela o 3'ü nerden buldun.

Klavyenin azizlağine uğradım kardeş kusuru bakma Ben de 6 buldum arkadaş gibi.