Arkadaş klavyede yazamıyor olabilir bende öyleyim

Sınavın zorluğu veya kolaylığı senin sıralamana direk etki eden bir şey değil kardeşim. Açıkta kalmanın belki de senin yanlış tercihlerinle alakası olabilir. Evet mükemmel bir eğitim sistemimiz yok fakat her olayda suçu eğitim sistemine atmakta pek mantıklı değil.

Galiba arkadasi taniyorum Alman asilli rus turklere onem veriyor

Şimdi ne yapacağız Türkiye olarak? Bir gençlik olarak zor durumdayız bir nesil çalışmaz ise o nesil başka nesle çalışır ve olmaya başlarlar. Ama Türkiye kendi suç bulacak dışarıdan suç değil tam tersi olması gerek olmalıdır. İlk önce nasıl düzeltilmeli? Bizim bilim üretemiyoruz yoksa kumandan mi bekliyoruz? Sadece inanarak geçemez hayat kural eğitimden çocukları zorlandırılmayacak çocukları okulu sevmek için çalışacakla. Eski okul binalarını yıkmak gerekiyor okula yatırım ne zaman artarsa aynı şekilde ilköğretimden başlayarak üniversiteye kadar kendi yeteneklerini bulması gerekir. Ama bizim Türkiye'de maalesef öyle değil belki kendi yeteneğini 30 yaşında fark ediyor 8 yaşında fark edecek yeteneği o zamanda buluyor. Bu değişik bir durum eğitim düzeltilirse büyük değişimler olacağına inanıyorum. Bilime zevk doğar o zaman mutlu olacaklardır mesela İTÜ Kütüphanesine atmış bin bağış yapılmış o kadar insana rağmen. Yabancılarda ise 2 milyon dolar bağış yapılıyor bilim gelecek demek hep aynı kalmamak demek. Bizim ülkece bu hükümettin din baskısından kurtulmamız lazım. Dini camide öğrenirsin taparsın okulda ders olacaktır. Öğretmenlerin kalitesini artırmak için öğretmen okulları açılması lazım. Ders saatlerini azaltıp okulun kalitesine bakmaktır. Son düzenleyen: Moderatör: 11 Ağustos 2018

Bu sorunun belli bir cevabı yok. Ve her sene farklı cevaplar verilebilir. Ama iyi ahlak, saygı sevgi gibi temel insani özelliklerle donatmak yeterli bence.

Öncelikle Türkçeyi düzgün kullanmayı öğreterek başlamalıyız, kendi dilini etkin kullanmayı öğreterek başlamalıyız. Zira senin bile anlatımında ciddi bozukluklar var. Net bir anlam çıkmıyor çoğu cümlenden

Bence özellikle karakter ve de insani duygular da geliştirme yapmalıyız, insanları rencide etmek, hatalarını yuzune vurma da daha dikkatli olan nesil yetistirilmeli.

"Hiçbir kimseye hiçbir şey öğretemezsin. Ancak kendisine öğrenmesi için yardımcı olabilirsin." -Galileo Biz nesli yetiştirmekten çok kedi kendilerini yetiştirmelerini sağlamalıyız. Herkesin dediği gibi eğitim önemli. Ama bunu işinde iyi olan kimseler bunu düzeltmeli. Türkiye'de eğitim sisteminde para çok fazla var. Şu anda özel egitimi bitirseler bu ülkede işsiz sayısı tavan yapar. Kanser gibi çağının en büyük hastalıklarını yenen insan bir kanseri yenemiyor. Çünkü bu çarkın dönmesi lazım. Konuya dönersek eğitim sistemi ve ebeveyn bilincinin iyileştirilmesi lazım. İstisnalar olsada iyi aileden iyi, kötü aileden kötü evlat yetişir.

Sanki başka dilde yazılmış, sonra Google translate ile çevrilmiş gibi yazı. Biraz uğraşınca ana düşünce anlaşılıyor. Sorumlu burada yine sistem aslında. Her ne kadar iyi ifade edememiş olsa da birçok kimse bu durumdan kaçamıyor. Konuyu açan arkadaş da kaçamamış. Niteliksiz ve adil olmayan bir eğitim sisteminin ürünüyüz bir çoğumuz. Nüfusu düşük, gelişmişlik düzeyi yüksek birkaç ülke haricinde dünyanın genelinde böyle durum. Özellikle geç sanayi ülkelerinde nitelikli eğitim değil, ucuz iş gücünün önemi vardır. Eğitimin nitelikli olmaması sistemin işine gelir. Böylesi ülkelerde ekonomik durumunuz çok iyi değilse kişi kendini geliştirerek işin içinden sıyrılabilir. Üzücü ancak durum böyle.

Şöyle söyliyim ben bu sene 9. Sınıf oluyorum lgs sınavına girdim ve bu zor sınavda %10'a girdim teog falan olsaydı heralde neleri tuttururdum neyse girdiğim halde açıkta kaldım ve 2003'lüyüm diye çevremde ki okula alınmadım ülkede okuyanların önü net bir şekilde kesiliyor yada hiç birşey bilmiyor baştakiler

Nesilden önce insan kendini yetiştirmeli. Mesela anadilini öğrenerek başlayabilir.

Dinle alakasi yok bunun. Insanlar inanclarini yasayip, bilimsel ilerlemeye katkida bulunabilirler. Kaldi ki Muslumanlarin bilime cok onemli katkilari var. Yakin zamanda bu katkilar azaliyor ve bunun yegane sorumlusu din degil. Elbette belli hususlarda dini inanclarin bilime engel oldugu iddia edilebilir ama demek istedigim yegane sorumlunun asla din olmadigi. 3 ana nokta var iyi bir egitim icin: 1) Ogretmenler iyi olacak 2) Sistem iyi olacak 3) Anne - Baba iyi olacak. 4) Paran olacak. Turkiye de 1. ve 2. madde zaten sifir. Devlet memurlugu ve rahat maaş garantisi icin ogretmen oluyor cogu insan. Zaten ogretmenlik puanlari da gayet dusuk . Eger anne ve babanin tahsili iyiyse ve aile ici iliskiler yerindeyse cocuk kendini gelistiriyor. Aile icinde sorunlar yasayan cocuklar ve anne-babasinin egitimsiz oldugu cocuklar genelde iyi yetismiyor.

Sanki bir kabus sonlanmış ve bu dibe vuruştan sonra bir gong çalacak ve normalleşme başlayacakmışız gibi bir psikoloji içindeyiz. Rejim değişti. Proje devam ediyor. Postmodern bütün felaketleri tamamlamadan da bitmeyecek.

Bence ilk önce ders saatleri azaltılmalı o kadar çok gereksiz ders var ki eve geldiğimde kafam uğulduyor. beden eğitimi, proje hazırlama, müzik vb dersler kaldırılmalı bu sayede hem ders saati azalır öğrencinin kafası şişmez hemde öğrenci kendisine zaman ayırabilir. Bedenini eğitmek isteyen çocuk spor salonuna yazılsın müzikle uğraşmak isteyenler kurslara başvursun bu dersler adeta saçmalık.

Bir neslin gençlerine ve çocuklarına öncelikle değerli olduklarını hissettirmek gerekir bence. Neredeyse tamamının sınavlardan, eğitim ve seçme sistemlerinden rahatsızlık duyduğu, kendilerini yarış atıymış gibi hissettiği bir ortamda onlara hiçbir şey öğretemeyiz. Öyle bir durumdayız ki toplumun genelini düşünmeyi teşvik etmek yerine onlara "her koyun kendi bacağından asılır" düşüncesini öğretiyoruz. Böylece herkes kendini kurtarmanın peşine düşmüş. Onlar dedim ama ben de bu gençlerden biriyim tabi. Uzunca konuşulması gereken konular ama en başta bu olmalı bence. Değer vermek yani.

Zor zamanlar, güçlü insanlar yaratır. Güçlü insanlar, güçlü zamanlar yaratır. Güçlü zamanlar, zayıf insanlar yaratır. Zayıf insanlar, zor zamanlar yaratır. Bu döngüde devam ediyoruz...

Nesil yetiştirmek kolay mı? Öncelikle o neslin kıymetini gerçekten bileceksin! Daha sonra ona verilebilecek en güzel eğitimi vereceksin. Belli bir seviyeye getirdikten sonra kendisi ilerler zaten. Neticede herkes cahil doğuyor. Öğrendiğimiz her şey sonradan gelme. Başarısız olduklarında azarlamayacaksınız, hata yaptığında yüzüne vurmayacaksınız. Gerekçe üretmeyeceksiniz, düzelteceksiniz. Hatalar insanı başarıya ulaştırır. Gençlere şans vereceksiniz. Hem de defalarca. Öyle "saldım çayıra mevlam kayıra" yok! Sonuç olarak önce değerini bileceksiniz. Değer vermeyip öylece bırakırsan ekonomi de çöker, gençler de solar. Ülke de değiştirirler. Beyin göçü de olur. Ama onlar en iyisini biliyorlar ya. Bize laf düşmez. Vardır bir bildikleri.

Sınav sistemi değişti diye yüzdelik dilimin düşmez veya artmaz. Sen TEOG'a da girsen sınava birlikte gireceğin öğrenciler aynı olacağı için yüzdelik dilimin çok oynamaz Dediğine göre %10'a girmişsin, yanlış bilmiyorsam %10'a girenler istedikleri liseleri, adrese dayalı olmadan, seçtiler. Hadi girmeden diyelim, sene sonu notların iyi değilse sınavın bir önemi olmaz. Bu sistemden önce TEOG vardı ve senin de gayet iyi bildiğin gibi sene sonu notları da önemliydi, sene sonu notlarına önem vermediysen suç senin hiç kusura bakma.

Her zaman söylediğim inandığım; Bir çocuğa yapılabilecek en büyük kötülük, onu okula göndermek, eğitim sisteminin kucağına atmaktır. Sistem farklı farklı çocukları alır, hepsini tek tip yapar, "sivrilen" özelliklerini traşlar ve ortaya tek tip insanlar çıkarır. En azından ilköğretim evde veya en azından özel okullarda kontrollü olarak yapılmalı. Çocukların kafalarına zorla daha doğrusu "zorunlu" sokulan saçmalıklara izin verilmemeli. Özel okullarda bu, devlet okullarına göre daha mümkün.