Kağıt bazlı çalışan insanların sosyal bir çalışma grubunun içinde olması ve bir sürü psikolojik faktrün bunları tetiklemesi muhtemel bu yüzden yüzde 24 daha başarılı olabilirler. Ama bilgisayarda tek başına çalışmak daha zordur. Çünkü yanınızda arkadaşlarınız varsa sorabilirsiniz ve size anlayacağınız biçimden anlatırlar. İnternette ise insanlar sadece kendi anlayabilecekleri dilden yazıyor çoğu zaman. https://www.researchgate.net/profile/Bastian_Kordyaka/publication/327981557_Digital_Poison_-_Approaching_a_Theory_of_Toxic_Behavior_in_MOBA_Games/links/5c7b99daa6fdcc4715aa2ae9/Digital-Poison-Approaching-a-Theory-of-Toxic-Behavior-in-MOBA-Games. pdf geçen gün bunu okudum. burdaki sosyal teoremler geleneksel kağıt çalışma sistemine benzetilebilir / uyarlanabilir. daha iyi bir dünya için ne yapıyorsun?

"A comparison between paper-based and online learning in higher education" https://sci-hub.do/10.1111/j.1467-8535.2010.01081. x nüme çıkan bir makale. Biraz sonra şyle bir gz atmayı planlıyorum ama aynı zamanda müridler ne düşünüyor bakalım. zetinde kağıt bazlı çalışan elemanlar %24 daha başarılı demiş ama makale detaylarına bakmak gerek. Şahsen ben hala işin zorlaştığı noktalarda, çıktı alıp kağıt ile başbaşa kalma yolunu seçiyorum. Evli-barklı-çocuklu müridlerin kendi çocukları üzerinde gzlemleri falan varsa paylaşabilir. Hep denedin. Hep yenildin. Olsun yine dene, yine yenil ama daha iyi yenil!

insanlar ncelikle Mağara Duvarlarına resimler çizdiler, sonra Taşlara, sonra Çanak-Çmlek üzerine, sonra Kil Tabletlere, Deri üzerine, Metaller üzerine, Papirüslere, Parşmenlere, Kağıtlara yazdılar. Sonuçta artık bu malzemelerin yerini Tablet, Bilgisayar, Telefonlar aldı. İnsanlar bunlar arasında geçiş aşamasında, alışma sürecinde Uyum Sorunu ve Performans Kayıpları yaşadılar. Ancak her birisi kendi zamanlarında, insanlığın faaliyetlerini kaydeden ve genel kabul grmüş malzemelerdi. Bir sonraki malzemeye geçiş zor olsa da, Alışkanlıklar ve Adaptasyon Süreci ile, yeni normaller başladı. Dijital dünya'ya da alışıp Yeni Normal olarak, artık Dijital Eğitimi greceğiz. Bizden sonraki nesiller doğrudan Dijital Malzeme ile eğitilecekler, ve kağıt gibi eski malzemeler Performans Kayıplarına neden olacak. rneğin yabancı dil ğrenen hemen hemen herkes Szlükler, Online Alıştırmalar, Online Testler gibi Deijital Uygulamalardan faydalanıyorlar. Bir nesil sonra bizim kullandığımız malzemeler, mazi'de kalacak. yalnız, ilk paragraf'daki sıralama gerçekten çok ilginç'miş. kafama takıldı; üzerine yazılan materyallerden olan Metal'ler, "zamansal olarak" Papirüs'lerden ve Parşmen'lerden nce mi kullanılmış? @ -konu içi- bu yorum'a; cukurova bunu yazdı Akılda kalıcılık bakımından birşeyi Yazmak ve Not Almak benim için Çok Daha kalıcı oluyor. Ekran'da okuduğum veya video'da izlediğim birşeyi "haaa anladım" diyorum ama, ertesi gün pufff, ucup gidiyor. Yazıp not aldığım zaman, dnüp bakmasam dahi aklımda kalıyor. O nedenle her zaman Moleskine Ajanda'm ve RotRing 0.9 kalemim yanımdadır :) Oğlum ilk okula gidiyor, doğduğundan beri ekranlı cihazlara aşına, ve ona yazı yadırmak lüm gibi geliyor, nefret ediyor. katılıyorum. yalnız, aynen yazmaya gre, kavramları Not Almak çok pratik,. arada tekrar baktığımda da, geometrik şekiller, çizgiler filan kullanıyorum, ufaklığa da, anlatmak istediğim kimi şeyleri, 3 boyutlu cisimleri Kağıt üzerine çizerek gsteriyorum. arada, telefonun gece çekimleri iyi değil ama, zellikle karışık bir'şeyi vurgulamak istediğimde, o şeyin fotoğrafını çekip üzerinde renkli çember'ler ve çizgilerle sınırlayıp gsteriyorum. çocuğun çizim yeteneği gelişti. ^^` RitmFarbRacourci tarafından 05/Oca/21 05:12 tarihinde düzenlenmiştir I'şıkY'ılı;^^`) Zk't^^` RnSySyTk. dl. SpRtÇzBşBkYd Kryptia. agogE Sa'd-l'Suud az. ç'k 'lmyn'Dşn Pnct'tnAnNttn Blgi, YpBlgi 'Ct'nDrm. CmdyDrm. MdrnDrm hRşYdşR ClptcPth'Strsm M'nPhs' Ld, X/Y YrYnZmnGrçklk, AlgBzklğ KrzFrst'tr Tiytr' Pugchv, Jtrn, İmmlmn, FllngLef, Pik' SuprmcySprrty CoBehTh elFnmno:NzrioRonldo AdnKy TkSs, TkHrf . RtNsTk. KvMp. Mk. TrmDyn ScklkNmRzgr ŞkHcBy ccp. kky Snrlr'Çz SnaSnLzmsn 'NsnKsknçtr BgDppr. MagllnCl'ds. S'thCro's Ch'kW'ng CreazioneDiAdamo^^`, Arctrs. Spic' ArcScnd, YySnye TrbProp, TrbJet, TrbFan 3.10^5km/sn 343m/sn 900-1240m/snMacH RamJt, ScRamJt Przdi^^' Tbu. XL Prsek MAtv^^` mLAT G'dWllHnting . 3id't^^` TareZmenPr ParaMotor TrflrVArsİlşklr +. , ZminŞkil. .. Bu imza @SubZero tarafindan degistirilmistir. "Bu kadar uzun karmakarisik bir imza yapma diye uyardim ama heeheeeey _hey kim sylüyor, kim dinliyor." Imzanizi SubZero'ya bilgi vermeden degistirmeyiniz. Tesekkurler...

Aslında olay "uyum" notkasına çıkıyor. Biz şuan iki tekniğin arasındaki flu blgede yaşayanlar olarak anılacağız muhtemelen. Dijitalleşmenin şuan bir çok olumsuz yanları olduğunu biliyoruz anca insanlık bunu çzüp ilerleyecektir. Dijitalleşme artık hemen her alanda kaçınılmaz. Ağır işçilerden tut, beyaz yakalılara kadar herkesin hayatını kolaylaştırıyor. Ağır işçiler daha az yük kaldırıyor, onun yerine kaldıran makineler var, beyaz yaka daha az formülasyon çzümü üstünde kafa yoruyor, onun yerine milisaniyeler içinde hesaplayan var. Bizim dnemlerde 2000'lerin başı lise okuyan ortalama herkes bir parabolün x-y eksenlerine gre simetriğini çizebiliyordu. Tüm bunları manuel olarak, adım adım yapacak yetkinlikteydik. Günümüzde, en azından benim karşılaştığım lise düzeyindeki ğrencilerin bu noktalardan oldukça uzak olduğunu grebiliyorum. İş sadece bu konular üzerinde değil, 4 işlem yeteneğinden tut, basit problem çzümlerinde bile "sistem geçersiz bir işlem yürüttü ve kapatılacak" noktasına varabiliyorlar. Bunun yanında teknolojiyi "çoh eyi" kullanıyorlar . Neyse, sistem bunu da çzecektir. Bir şekilde eğitimi dijitalleşttiğini canlı olarak greceğiz. Eba, Zoom, vb. platformlar üzerinden ders anlatmaktan te bir konu bu dijitalleşme olayı. Geçtiğimiz yıllarda Fransa matematik ğretiminde "python interpreter" ve bir takım fonksiyonel çizimler/grafikler yapabileceğiniz bir aleti kullanmaya başladı. ğretmenlere de bu konuda eğitimler verildi ve şuan aktif olarak bu sistem üzerinden dnüşüm sancıları çekiyorlar. Fransa'nın materyal olarak kullandığı alet: https://www.amazon.fr/NumWorks-N0100-Calculatrice-Graphique/dp/B0747RQGF5 Bunu lise düzeyindeki ğretmen/ğrenci çevresine dağıttılar. Bunun yanında geçtiğimiz yıllarda Conrad Wolfram şyle bir konuşma yapmıştı: https://www.ted.com/talks/conrad_wolfram_teaching_kids_real_math_with_computers?language=en Eleştirilerin yanında vgüler de alan bir yaklaşım. Vaktim olsa derli toplu yazmak istiyorum ama şimdilik aklıma gelen yoğun noktaları not olarak düşeyim bakalım. Merak ediyorum, gittikçe fiziksel olarak küçülüyoruz, daha az kas gücüne ihtiyaç duyar hale geliyoruz. 50 yıl ncesinin gelişim kuramcılarının fikirleri dijitalleşmeyle ne ynde değişecek. Çocuklar için "ince/kaba motor becerilerin gelişimi" mesela. 2 yaşında eline telefon/tablet alıp lene kadar hiç bırakmayan çocuğun gerçekten sadece bu aletleri kullanmasıyla ince motor becerileri gelişecek mi? Bu cihazları kullanmanın verdiği haz ve doyumsuzluk dngüsünde hareketliliği asgari düzeyin de altına inen insanın kaba motor hareketleri ne derece gelişecek. Diğer taraftan bu gelişimlere artık eskisi kadar ihtiyacımız olacak mı? ComputerWolf tarafından 05/Oca/21 19:56 tarihinde düzenlenmiştir Hep denedin. Hep yenildin. Olsun yine dene, yine yenil ama daha iyi yenil!

balik_ bunu yazdı insanlar ncelikle Mağara Duvarlarına resimler çizdiler, sonra Taşlara, sonra Çanak-Çmlek üzerine, sonra Kil Tabletlere, Deri üzerine, Metaller üzerine, Papirüslere, Parşmenlere, Kağıtlara yazdılar. Sonuçta artık bu malzemelerin yerini Tablet, Bilgisayar, Telefonlar aldı. İnsanlar bunlar arasında geçiş aşamasında, alışma sürecinde Uyum Sorunu ve Performans Kayıpları yaşadılar. Ancak her birisi kendi zamanlarında, insanlığın faaliyetlerini kaydeden ve genel kabul grmüş malzemelerdi. Bir sonraki malzemeye geçiş zor olsa da, Alışkanlıklar ve Adaptasyon Süreci ile, yeni normaller başladı. Dijital dünya'ya da alışıp Yeni Normal olarak, artık Dijital Eğitimi greceğiz. Bizden sonraki nesiller doğrudan Dijital Malzeme ile eğitilecekler, ve kağıt gibi eski malzemeler Performans Kayıplarına neden olacak. rneğin yabancı dil ğrenen hemen hemen herkes Szlükler, Online Alıştırmalar, Online Testler gibi Deijital Uygulamalardan faydalanıyorlar. Bir nesil sonra bizim kullandığımız malzemeler, mazi'de kalacak. yalnız, ilk paragraf'daki sıralama gerçekten çok ilginç'miş. kafama takıldı; üzerine yazılan materyallerden olan Metal'ler, "zamansal olarak" Papirüs'lerden ve Parşmen'lerden nce mi kullanılmış? @ -konu içi- bu yorum'a; cukurova bunu yazdı Akılda kalıcılık bakımından birşeyi Yazmak ve Not Almak benim için Çok Daha kalıcı oluyor. Ekran'da okuduğum veya video'da izlediğim birşeyi "haaa anladım" diyorum ama, ertesi gün pufff, ucup gidiyor. Yazıp not aldığım zaman, dnüp bakmasam dahi aklımda kalıyor. O nedenle her zaman Moleskine Ajanda'm ve RotRing 0.9 kalemim yanımdadır :) Oğlum ilk okula gidiyor, doğduğundan beri ekranlı cihazlara aşına, ve ona yazı yadırmak lüm gibi geliyor, nefret ediyor. katılıyorum. yalnız, aynen yazmaya gre, kavramları Not Almak çok pratik,. arada tekrar baktığımda da, geometrik şekiller, çizgiler filan kullanıyorum, ufaklığa da, anlatmak istediğim kimi şeyleri, 3 boyutlu cisimleri Kağıt üzerine çizerek gsteriyorum. arada, telefonun gece çekimleri iyi değil ama, zellikle karışık bir'şeyi vurgulamak istediğimde, o şeyin fotoğrafını çekip üzerinde renkli çember'ler ve çizgilerle sınırlayıp gsteriyorum. çocuğun çizim yeteneği gelişti. ^^` Metallerin yazı malzemesi olarak kullanımı papirüslerden sonra, parşmenlerden nce. rneğin Kadeş Barış Antlaşması olarak bilinen Mısır-Hitit Ebedi Barış Antlaşmasının bir nüshası gümüş bir tablet üzerine yazılmıştır. Kaynak: Güngr Karauğuz, Hitit Devletinin Siyasi Antlaşma Metinleri. Ben yüzmeyi rdeklerden ğrendim.

bir arkadaşın burada paylaştığı zlü szünü tekrarlıyorum. "gz işe korkak bakar, el çalışkandır." kompleks bir yapımız olsa da basit yaratıklarız. ne kadar çok duyu işin içine girerse o kadar işin içinde oluruz. a harfinin el ile yazıldığı hayal edin, sonra bilgisayar, tablet, cep telefonundaki a harfini hayal edin. elektronik ortamdaki a harfi varsayalın font akla geliyor ama el ile yazılan a ' da farklı biçimler geliyor akla. arkadaşın a harfi, kız arkadaşının a harfi vs vs boş

Akılda kalıcılık bakımından birşeyi yazmak ve not almak benim için çok daha kalıcı oluyor. Ekranda okuduğum veya videoda izlediğim birşeyi "haaa anladım" diyorum ama ertesi gün pufff ucup gidiyor. Yazıp not aldığım zaman, dnüp bakmasam dahi aklımda kalıyor. O nedenle her zaman moleskine ajandam ve rotring 0.9 kalemim yanımdadır :) Oğlum ilk okula gidiyor, doğduğundan beri ekranlı cihazlara aşına ve onu yazı yadırmak lüm gibi geliyor, nefret ediyor.

Dolabimda 50 ye yakin yeni defter var. Bir raf dolusu 50+ keceli renkli... Kalem setlerim var. Not almak bir tutku benim icin To do listesi falan istiyorsunuz ya sitede nasil kullaniyorlar bunu diyorum. birkac heveslenip denemek istedim yapamadim. Not almanin daha faydali oldugunu düşünüyorum. Eski bilim adamlarinin basarisina bakarsak dogru olan oymus :) https://m. youtube.com/watch?v=Tf3r741RO-w https://m. youtube.com/watch?v=bH_LtNSnNOE https://m. youtube.com/watch?v=Qt24I5cyClE futurist tarafından 05/Oca/21 02:49 tarihinde düzenlenmiştir Sanmasınlar yıkıldık, sanmasınlar çktük. Bir başka bahar için sadece yaprak dktük.

insanlar ncelikle mağara duvarlarına resimler çizdiler, sonra taşlara, sonra çanak çmlekler üzerine, sonra kil tabletlere, deri üzerine, metaller üzerine, papirüslere, parşmenlere, kağıtlara yazdılar. Sonuçta artık bu malzemelerin yerini tablet, bilgisayar ve telefonlar aldı. İnsanlar bunlar arasında geçiş aşamasında, alışma sürecinde uyum sorunu ve performans kayıpları yaşadılar. Ancak her birisi kendi zamanlarında insanlığın faaliyetlerini kaydeden ve genel kabul grmüş malzemelerdi. Bir sonraki malzemeye geçiş zor olsa da alışkanlıklar ve adaptasyon süreci ile yeni normaller başladı. Dijital dünyaya da alışıp yeni normal olarak artık dijital eğitimi greceğiz. Bizden sonraki nesiller direk dijital malzeme ile eğitilecekler ve kağıt gibi eski malzemeler performans kayıplarına neden olacak. rneğin yabancı dil ğrenen hemen hemen herkes szlükler, online alıştırmalar, online testler gibi dijital uygulamalardan faydalanıyorlar. Bir nesil sonra bizim kullandığımız malzemeler mazide kalacak. Ben yüzmeyi rdeklerden ğrendim.

Çok fazla kar yağıyor aq dikkatim dağıldı :D Makale incelemesiz, her şeyin yeri zamanı ve efektifliği farklıdır derim. Türkçe, edebiyat, ingilizce gibi derslerde ekran veya kağıt çok fark etmez gibi. Hatta ekran, animasyonları vs. kullanarak işi kolaylaştırır. Ama matematikte o kalem ele alınacak, o ekrandaki soru tekrar tekrar çzülecek, o beyin yeni sinapslar oluşturacak... said addicted.