Kendi yaptığım araştırma sonucu yazdığım haberi sizlerle paylaşıyorum... Türk gençliğine bürokrasi darbesi Birçok ülkede normal zeka seviyesinden daha yüksek zeka seviyesine sahip çocuklara Dahiler Okulu gibi üst düzey donanıma sahip okullarda eğitim veriliyor. Gelecek nesillere yapılan nemli yatırımlar arasında yer alan 'Dahiler Okulu'ndan Türkiye'de bulunmuyor BORA KIZILATEŞLİ Üstün zeka ve yetenekteki çocuklarıneğitimi çok nemli. DünyaÜstün Yetenekli Çocuklar Konseyi BaşkanıProf. Dr. Wu-Tien Wu : "Üstün Zekalıçocuk, yaşıtlarından farklıdır. O büyüyünce ya Einstein gibi dünyaya faydalı bir bilim adamı, ya da Hitler gibi bir diktatr olur" diyor... 3 yıl içinde 570 bin dersliğe dizüstü bilgisayar, 40 bin okula akıllı tahta ve her okula çok amaçlı fotokopi makinesi dağıtma girişimi olan Fatih Projesi yani 'Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi' adlı proje, ülkeye 1,5 milyar TL'ye mal olacak. Konuyla ilgili olarak Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi ğretim Üyesi Doç. Dr. Caner Arabacı, "İstikbal vadeden beyinlerde, bilimsel düşünceyi geliştirme yerine, teknoloji satın alıp, kolay yoldan bilgi edinmeyi kolaylaştırma denebilecek dev proje, elli yıl ncesinin mantığı ile; okullara daktilo, mumlu kağıtla bilgi çoğaltan teksir makinesi dağıtımı gibi grülebilir" diye konuştu. Gerçekten ülkeye hizmet edilecekse, n açacak zekaların eğitimine nem verilmesi gerektiğinin altını çizen Arabacı, değişik alanlarda hizmet verecek üstün yetenekli çocukların, ülkeye hizmetinin sağlanmasının gerekliliğine dikkat çekti. GELİŞMİŞ ÜLKELERDE BU TÜR OKULLAR ÇOK YAYGIN Gelişmiş ülkelerde bu türden okulların bulunduğu syleyen Caner Arabacı, Amerika'nın New York'taki 'Dalton Okulu'nda dahi çocukları eğittiğini, hatta bu tür okulları bütün eyaletlerine yaygınlaştırarak eğitilmiş dahi oranını artırmaya çalıştığını belirtti. Amerika'nın kendi ülkesindeki dahi çocuklarla yetinmediğini, bütün ülkelerden beyin transferi gerçekleştirdiğini syleyen Arabacı, "Pekin'deki 8 Numaralı Okul'un, Çin'in dahi çocuklarını eğittiği biliniyor. Rusya'nın, Sibirya derinliklerindeki Novossibirsk Dahiler Okulu, bu anlamda bir merkez olarak Rusların seçme dahi çocuklarını eğitiyor. Bilimin güç demek olduğunu keşfeden İsrail, bu işi 30 yıldır yapıyor. Kudüs'te 'OFEK' adlı, 'ufuk' anlamlı çok zel bir dahiler okulu, keşfedilen Yahudi çocuklarını yetiştiriyor" dedi. 600 yıl boyunca dünyaya hükmeden Osmanlı Devleti'nde de üstün yetenekli çocukların küçük yaşta tespit edildiğini syleyen Arabacı, bu çocukların Enderun denilen mekteplerde eğitilerek, devlet hizmetine kazandırıldığını dile getirdi. Arabacı, "Cumhuriyetten sonra kabul edilen Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile Enderun sistemine son veren devlet, o tarihten sonra 70 IQ'ya sahip ğrenci ile 160 IQ'lu bir ğrenci arasında fark olmadığından hareketle, üstün zekalı çocuklar için ayrı bir eğitimi gereksiz grdü. Bu noktada çok büyük bir yanlışlık yapılıyor" dedi. TÜRKİYE'DE NEDEN DAHİLER OKULU YOK? Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi ğretim Üyesi Doç. Dr. Hakan Sarı Türkiye'de dahiler okulu olmamasını değerlendirerek, "Şimdi tabi 'Türkiye'de dahiler okulu neden yok' derken sürece bir bakmak lazım. 1950'lerden sonra zel eğitim hareketi başlamıştır. Bu hareketi başlatan Amerika'da doktorasını yapan Doç. Dr. Mithat Enç'tir. Mithat Enç, zel eğitimin bütün kategorilerinde bir hareket başlattı. 1980'li yıllarda üstün yetenekli bireyler için bir eğitim hareketini yoğunlaşarak başlatıldığını grüyoruz. 1982'den sonra Ankara'da iki tane ilkğretim okulunda üst zel sınıflar açılmış bu çocuklar için. Seçilerek alınan çocuklar burada eğitilmeye başlandı" dedi. Türkiye'deki bürokraside sz sahibi insanların, byle bir okula zellikle kendi çocuklarını vermek istedikleri için yneticilerin baskı altında kaldığını syleyen Sarı, üst zel sınıfların 3 yıl kadar işlevini sürdürdükten sonra kapandığını dile getirdi. Türkiye'de üstün yetenekliler için ufak tefek çalışmalar olsa da, başka bir üst sınıfın açılamadığını ifade eden Sarı, "Yani, Türkiye'de Dahiler Okulu'nun olmamasının en büyük sorumlusu dnemin bürokratlarıdır. 1990'lı yılların sonunda zel Eğitim Rehberlik Danışmanlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü içerisinde, zel Eğitim Daire Başkanlığının yine bir alt birimi olan Üstün Zekalılar ve Üstün Yetenekliler Şube Müdürlüğü'nce BİLSEM dediğimiz Bilim Sanat ve Eğitim Merkezleri kurulmaya başlandı. Ancak bilim sanat eğitim merkezleri için devletten yeteri kadar denek ayrılmadığı ve çocuklar ders saatlerinden arda kalan zamanda BİLSEM'lere ynlendirildiği için başarısız olundu" diye konuştu. Vakit Ayırdığınız için teşekkürler.. Syleyin eşe dosta herşeyden vazgeçer, Vatan'dan vazgeçmeyiz.

eskiden yle okullar vardı ama milletvekili, zengin, vs çocuğu torpille vs ile oralara gittiği için bir nemi kalmadı. You are a man of many colours. but i, motherfucker, am the rainbow

bunun sıkıntısını en fazla o çocuklar çekiyor normal müfredatta başarı sağlayamıyorlar ve sistem dayatmalarına adapte olmaları zaman alıyor çünkü sorguluyorlar, dayakçı hocaların olduğu bir sistemde ne derece başarı sağlanabilirse o derece başarılıyız, her gün iyiye mi gidiyoruz? evet her geçen gün taklitte daha başarılı oluyoruz. tahribat.com a can feda