Kredili sistem eğitimde benimsenmiş bir ders seçme yntemidir. Buna gre ğrenci dersleri alırken nüne konulan belli dersleri almak zorunda değildir. Mezun olmak için de gerek şart, tüm dnemleri başarıyla geçmiş olmak değil, zorunlu olan kredi miktarını almış olmaktır. Yani başarıyla mezun olmak için dnemlerden değil, derslerden tek tek başarıl olmak gerekir. Her ders birbirinden bağımsız olduğundan, başarısız olunan bir ders tüm dnemin tekrarını değil, sadece o dersin tekrarını gerektirmektedir. Bylece ğrencinin eğitim takvimi aksamamaktadır. Bu sisteme gre ğrenci belli derslere ve programa bağlı kalmaz, zgürce derslerini alabilir, seçmeli - laboratuvar - blüm dışı dersleri de alıp eğitimine çeşitlilik katabilir. ğrenci ders seçiminde nispeten daha zgür olduğundan geleceğini şekillendirme açısından zgüven verdiği de bir gerçektir. Ayrıca bu sistem sayesinde okul süresinin de azaltılması mümkündür. Üst dnemlere ait dersler nceki dnemlerden itibaren alınıp başarılı olunursa kredi sayısı sağlandığı anda ğrenciye mezun olma seçeneği sonuna kadar açılmıştır. Geçtiğimiz yıllarda liselerde kullanılan kredili sistem, şu anda sadece üniversite ve yüksekokullarda kullanılır yegane ders seçme yntemidir. rneğin İstanbul Teknik Üniversitesi Elektrik Mühendisliği Blümü'nün mezuniyet için zorunlu istediği kredi sayısı 151'dir. Bunun dnemlere dağılımı ise 18 - 21 - 19 - 21 - 19 - 19 - 16.5 - 17.5 şeklinde olmaktadır. Mezuniyet için alınan kredi sayısının kesinlikle 151'in altına düşmemesi gerekmektedir. rneğin ilk dnemde alınıp başarısız olunan 3 kredilik bir ders bir başka dnemde tekrar alınabilir. Başarısız olunan o ders sadece nşartı olduğu derslerin alınmasına engeldir. Bu kredi dağılımı sadece okulun yn gstermek amacıyla verdiği bir takvim olup, değiştirilmesi ğrencinin elindedir. Yukarıda da bahsedildiği gibi, son dnemlerde ki krediler düzenli bir şekilde nceki dnemlere dağıtılırsa ğrencinin 6 veya 7 dnemde (3 veya 3.5 yılda) mezun olması da mümkündür.