ne kadar saçma

şeklinde öğretirler... benim şahsen buna hiç niyetim yok.

Bay ve Bayanlar;

İnşallah planlı şekilde ilerde olursa hatta 2. dil zorunlu olursa

O zaman muhteşem bir kekliğe benzemeye çalışan karga olayı yaşanır sonunda karga da olunamaz.

okuyunca sanki 5 saat ingilizce yapılacak anlamı çıkıyor, ama öyle olması mümkün değil. bir saaten fazla olabileceğini sanmıyorum

BUnları almayanların Türkçe ortalamaları, yukardakilerden daha kıt durumdadır..

söyleyecek bir şey bulamıyorum. "ekmek bulamıyosanız pasta yiyin"

yine planda her şey güzel gözüküyor

düdu: two

eğer olursa bu zorunlu olamaz ve halen ders saatini doldurmayan ingilizce öğretmenlerinini olduğu yerlerde olabilir gibime geliyor

ama her yerde zorunlu olması bence çok erken

Böyle bir haber doğru ise ki, okuldaki idarecilerin bile haberi yok, olursa seçmeli olacaktır. Bölgesine, okuluna göre seçilir.

gazetede haber yazan mı yoksa editörlüğünü yapan mı biraz oynama yapmış gibi :S

neden hayır dediğimi izah etmemi isteyenler olursa, izaha çalışırım.

süper olur ama şimdi erken gibi...

kreş ve anaokullardan başlayarak özel bir çaba harcıyorlar.. Herkes dershanelere koşuyor. Artık, eğitim-öğretim işi kreşlerden başlıyor.

meb elbette bunun için de bir anket yapar oyum hayır olacak...

Matematik, Fen, Bilgisayar ve İngilizce ağırlıklı eğitimi alanlar; diğerlerinden daha iyi TÜRKÇE biliyorlar.. SBS ve ÖSS sonuçları da, zaten bunu ispatlamaktadır.

Amaç "Fen ve Matematik ağırlıklı, Yabancı Dil, Bilgisayar destekli" kaliteli eğitim diyorlar.

1999'dan önceki Anadolu Liselerinde İlkokul V'ten sonra tam 7 yıllık yabancı dil eğitimi verilirdi..

bir branş öğretmeni olarak, önceliğin sınıf öğretmeni olmayan okullara gerçek sınıf öğretmenlerinin atanması ve birleştirilmiş sınıf uygulaması ile ilgili sorunların çözümüne verilmesini, ikinci yabancı dil durumunun da bu sorunlar aşıldıktan sonra uygulanması taraftarıyım. kolejlerde ve 1-2-3-4-5 ayrı olup da başlarında ilgili bölümden mezun olmuş sınıf öğretmenleri olan okullarda uygulanabilir belki ama özellikle köy okullarında verim alınamaz. eğitim öğretim yılı başlayacak, daha sınıf öğretmenimiz yok. daha önce de köy okullarında çalıştım ve gördüğüm en önemli sorun daha çocukların okuma yazmayı doğru dürüst öğrenemeden bir üst kademeye geçmeleridir. Çocuk kendi şivesiyle konuşup yazıyorsa , hatta daha da kötüsü Türkçe yi doğru düzgün bilmiyorsa bu çocuğa yabancı dil öğretemezsiniz. ne ilgisi var, ya da sen çok biliyorsun demeyin, öğretemezsiniz. bu yüzden önceliğimiz ilköğretim 1. kademedeki diğer aksaklıkların giderilmesi olmalıdır. okulumuzda bir ingilizce öğretmenimiz var, ama sınıf öğretmenimiz yok. üstelik kadro da açılmamış. ücretliyle dolduracaklar boşluğu mecburen. ben buna rağmen öğretirim diyen varsa buyursun gelsin. Belki Türkçe öğrenemezler ama ingilizceyi kaparlar ne dersiniz? Bekleriz..

uygulama seçmeli olursa ama gayet şık olur

ama bence biraz erken doğuda veya doğu kökenli vatandaşlarımızın

Böyleydi ama, sanmayınız ki TÜRKÇE geri planda kalıyordu.. Sosyal Bilimler de, yukardaki derslere paralel, atbaşı olurdu.. Bizim bir delikanlı, Ortaokul III sonunda bilgisayara tam anlamıyla hakim olmuştu.. Halen de üst seviyede buna hakimdir.

şahsi...

Keşke; bizim hanede yetişen 6 genç de İlkokul 1 nci sınıfta yabancı dil dersleri alsaydı.. Yabancı dille 6 ncı sınıfta iken tanıştılar..

ikinci yabancı dil yazmışım, onu da düzelteyim, ikinci dil olacaktı.

Bay ve Bayanlar; alınan bu has derslere "alıyorlar da ne oluyor?.." dememeliyiz!..

açlıktan ölen adama makyaj yapın siz.

biraz danışın ya çoğu insan Türkçe konuşamıyor çok erken bir

Bana göre, İlkoul 1'den başlayarak bir-iki saat "yabancı dil" dersi alınması faideli olacaktır. Saygılarımla..

O sene ÖSS'de, her bölümden 44'er soru çıkmıştı.

Bilindiği üzere; SBS' ler yoluyla Fen veya Anadolu Liselerine Kolejlere girmek için yoğun bir yarış var.. Bu iş için özel okullar

asparagas...

doğuda çocuklara ingilizce saymayı

Saygılarımla..

yazımı tekrarlıyorum gidin bi doğuda öğretmenlik yapın veya yapana

Yabancı dil öğrenmek; gavurlaşmak olmadığı gibi, milli duyguların zayıflamasına da yol açmaz.. Öğrenen kişilerin geleceğe daha güvenle koşmalarına yardımcı olur.

başlıktaki habere karşı değilim. ama çok daha öncelikli sorunlarımıza kulak tıkamalarına kızıyorum.

okulları bilgisayarlarla doldurdular da ne oldu söyleyin.% kaçı verimli kullanılıyor verimliyi geçtim kaçı eğitimde kullanılıyor.

ayrıca haber için yorumum;

Bana göre değil!.. 1999 öncesinde 7 yıl süreyle yabancı dilde eğitim alan bir gencimiz ÖSS'de; MAT 44/44, FEN'de 44/40 doğru yanıt çıkarırken, TÜRKÇE 44/43, SOSYAL 44/40 sonucunu almıştı. Netlerde küsurat ve boş bıraktığı sorular da vardı!

Sanki ilk kademeden gelen öğrencilerin Türkçe'leri muhteşemmiş gibi bir de ingilizce gösterip Türkçe'yi ihmal ederlerse tam olur.

Üniversitelerden mezun olan gençlerimiz, bu yüzden özel sektörde iş bulamıyorlar, bulsalar da işe alınmıyorlar.. Bunu dikkate almalıyız.

O Anadolu Liselerinde, Matematik + Fen ağırlıklı Bilgisayar destekli bir eğitim programı uygulanıyordu..

ÖDEVLER OKULDA

Buna rağmen, yabancı dil kazandırmadığımız gençler bile has Türkçe konusunda içler acısı durumdadırlar. Türkçeyi bile kazandıramıyoruz.

evet yabancı dil için en kritik yaş gerçekten. çocuğun ikinci dili az da olsa öğrenebilmesi için en iyi ortam okuldur. yeter ki iyi öğretilsin insan her şeyi öğrenibilir. ayrıca ingilizce veya herhangi başka bir yabancı dili öğrenmenin türkçeyi kötü kullanmaya sebep olacağını da düşünmüyorum.

daha çağdaş eğitim maskesi altında esas olan Türkçe kaybolur gider

Bu yıl ödev sistemini de değiştirdiklerini belirten İbrahim Er, şöyle konuştu: Artık öğrenciler ödevlerini okulda yapacak. Performans ödevleri verilecek. Değerlendirme buna göre olacak.

Anlatmaya gerek yok, yedi yılda alınan yabancı dil de, aynen bu paraleldeydi.

yaşadığı yerde çalışanlar beni anlarlar

Zaten Matematik-Fen alanında ağırlıklı eğitim alanların, Türkçeleri ile Sosyal dersleri de birbirine paralel oluyor. Fazla fark olmuyor!

eğitim fakültesi forumunda bahsettiğim, bir üstteki yorumu aynen tekrar ettiğim gibi...

Bir iki soruda da, Fen ve Sosyal'de çok basit sorulara yanlış yanıt verdiğini, bu arada belirtmiş olayım.

Yabancı Dil Öğretimi konusunda bir uzmanlığınız yoksa, bir ingilizce öğretmeni değilseniz, İkinci dil edinimi ve yaklaşımları konusunda her hangi bir ünvanınız, makaleniz, çalışmanız yoksa neye göre, hangi kriterleri baz alarak, hangi akademik bakış açısıyla eleştirebiliyorsunuz anlamıyorum.

yek: one

seçmeli olabilir çevre ve okulun imkanlarına göre güzelde olur

bildiğim kadarıyla meb'in o sınıflarla ilgili yayımlanmı herhangi bir ingilizce eğitim programı, materyali veya eğitim araç-gereci yok

Bazı arkadaşlar, eğitimciler bunlara ağırlık verilirse; Türkçe ve Sosyal Bilimlerin dışlanmış olacağını söylüyorlar. Hele de anadil!..

Eğitimli ve kültürlü kişilerle varlıklı aileler değil İlköğretimden, kreş ve anaokullarından başlayarak Türkçe'nin yanında İngilizceyi de aldırıyorlar.. Hem de özellikle.. O çocukların TÜRKÇE dersleri de mükemmel oluyor.. Kolejlerdeki TÜRKÇE üst boyuttadır.

Eğer haber yalan değilse başlı başına saçmalık ya. Biz birinci sınıfta zor okuma yazma öğretirken bir de ingilizce saçmalığı çıkarmasınlar başımıza. Ben 4. ve 5. sınıflarda okutulmasına da karşıyım. Önce biz kendi dilimizi öğrenelim de ingilizce olmasa da olur. Ben nasıl yabancı ülkeye gidince onların dilini konuşmak zorunda kalıyorsam onlar da buraya gelince bizim dilimizi konuşsunlar.

İlkokul 1. sınıfta ingilizce dersi

çar: four

1999 öncesinde, Anadolu Liselerinin İlkokul V mezunlarından öğrenci aldığı malumlarıdır.

Şunu da belirteyim, ingilizcenin gerekliliği konusunda sizlerle hemfikirim. Hatta ortaokuldan beri çok sevdiğim bir derstir. Ancak ben yukarıda yazdıklarımı köy okulları ve ilköğretimin birinci kademedeki öncelikli sorunlarını bizzat gördüğüm için belirttim. Yoksa bu sorunları aşmış olan devlet okullarında da uygulanabilir neden olmasın.

Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Genel Müdürü İbrahim Er de, bir yeniliğin müjdesini verdi. Er, bu yıl ilkokula başlayacak olan 1 milyon 300 bin öğrencinin birinci sınıftan itibaren İngilizce dersi alacağını açıkladı. Yabancı dil öğrenmenin en başarılı olduğu yaşın çocukluk yaşı olduğunu belirten İbrahim Er "İlköğretimde haftalık ders sayısını 30'dan 25'e çektik. Öğrenciler haftada 5 saat eğitsel çalışma yapacak. Bu çalışmayı da yabancı dile ayırdık. Böylece özel okullarla aynı eğitimi vermiş olacağız" dedi.

8 sene de türkçe öğretemiyosun. belki ingilizce öğretirsiniz ha gayret. takdire şayan yetkililerimiz var. helal olsun. burunlarının ucunu göremezken ufukları seyredip oralardan dem vuruyorlar. orası da güzel de yav bu türkçe öğretemediklerimiz ne olacak. olsun. türkçe bilmezken şakır şakır ingilizce konuşan çocuklarımız olur.

Avrupa'da liselerden mezun gençlerin en az iki yabancı dil bildiğini dikkate alırsak, bizim durumumuz açıklığa kavuşmuş olur. Bizde ise, yabancı dille eğitim veren üniversiteler veya bölümler hariç, ne yazık ki tek bir yabancı dil bilen üniversite mezunu bile bulunmuyor!

se: three