Bir öncüldeki görüşlerimin dayanağı olan Sn eğitim Yazarı Maraşlı Fahriyi alnından öpüyorum. Diğer eğitim yazarı geçinenlere kapak olacak nitelikte.

Öğretmenler, öğrencilerin dedikodularıyla yıpranır. Öğrencilerin oyuncağı olur."

NOT: Sayın editör; konu öğrenci davranışları ve disiplini perspektifinde Lütfen diyorum Konu germeyelim.

Tanımlamada bulunduğun öğrencilere, sahada "rehberlik" edilmediği sürece ve de sizler de bu hakkınızı rehberlik başlıklarında hakkı ile vurgulamdığınız sürece /üzülerek belirtirim ki/ malesef bu acınızdinmeyecek.. kalbinizin sıkıştığı ile yetineceksiniz...

evet bunlar rehberlik yöntemlerine göre hatalı şeyler ama hayatın ve öğrenci gerçeklerine göre doğru şeyler. çekmeyen bilmez.

Birileri de odada oturduğu yerden maaş almakla kalmazken, bu öngörülere, Meb dahil buna, kulak tıkamaya devam etcekler..

Rehberlik servisine gelen her şey, resmi belgeye, hukuki yazışmaya dönüşür. Bunları da

Okullardaki disiplinsizliklerin nedenleri göz önüne alınacak olursa, ve bir yüzde verilecek olura

Hocam sizin probleminizin çözümü, değişikliğine kesin gözüyle bakılan Rehberlik Sistemi' nde.

Peki okullardaki bu vahim disiplinsizlik tablosu neden arrtı gün be gün? Veya neden gerçek kesitteki disiplin uygulama yada işlemlerinin yerini yüzeysel ve verimsiz görülen rehberlikler aldı _?

Şimdi işte konu linkte; dileyen konuya ölçülü ve sistem görüşleri niteliğinde yazışmada bulunur

Kısacası NEDEN Çok ve FAKAT Meb'nda kasten çözüm yok..

Gayet yeterliydi. fAKAT o makus birimin olduğu okulda idarelerde yalnızca Topu atmakla, havale etmekle yetiniyor..

" İlkin "Geçmiş olsun tabi hocam. Yine de yanlış anlamamanıza tarafım fakat : o hayvanilik diye

Beynel minel sosyal kulüp hariç 17 kalem rehberlik envanterinden kör krş cebimize girmediği bu ANGARYA gibi. Geçelim sayın Fahri Hocamın görüşlerine. Zaten bu da nihai değerlendirmemdir.

Tabi kaç öğretmen yukarıdaki yazıyı total olarak okuyacak ve deperlendirecek kurgu, kapasite ve eğitim seviyesindedir buna yorum geçmiyorum. Geçemiyorum çünkü kendim de öğretmenim.

Nedeni, niçini-ni buradaki konu detayında görebilirsiniz. http://forum.memurlar.net/konu/2100986/

noktalardır bunlar sayın hocam. Neden mi? o kuyruklar şunu soruyorlar?

(Rainman; kuyruk demiş ve ana baba günü diye belirtmişsin ki, aynı filmin başa sardığı

çocuk aleni biçimde küfretmişse duyduğunu gördüğünü bildiği halde kasden yapıyorsa sınıf ortasında ibret-i alem için döv. diklenmeye kalktı mı bir tane daha geçir.

Sonrada "okullarda disiplin kalmadı" başlıkları ile feryat ediyorlar. Etsinler. Displinin neden kalmadığını yalnızca sınıf geçme ve öğrenci veli baskısına dayandırmaya da devam etsinler. Artık kendim acımıyorum şahsen. Çünkü okul idareleri; disipline paravan ve pasif rehberliklerden gayet hoşnutlar neden acaba=? Bunu sorgulamaktan aciz bu eğitimli camiamız. Düşün ki veya düşünelim ki;

3- ÇÖZÜM: kendin pişir kendin ye. O öğrenciye isterse 'salak' etme pahasına 10 dk laf söyleyeceksin, olmadı ayak üstü gibi cezalr cereceksin,

zira bunu yapmazsan saygınlığın itibarın sıfıra iner.

Düşünsenize rehberlik olmayan okullar ne kadar şanslı, Ciddi söylüyorum bunu.. Çünkü Nasihatten iyilikten almayan öğrenciye idareci "höd" dese, "disipline mi gitmek istiyorsun sen.." dese

En azından; "Öğrenci disiplin işlemlerine yardımınızı; bekliyorum yada yrd. olur musunuz, rica

açık konuşayım öyleleri var ki öylelerini gördüm ki bırak öğrenciliği insan değil hayvan!

Buraya taşınanlar, müfettişler için çok değerli bilgiler olarak alınır ve

Saygılarımla.

2- Göndermezdim de. Çünkü ad, soyad, baba mesleği, sorun hakkında öğrenci tek taraflı dinleniyor. Onun sınıf ortamı ve okul uyumundan bi-haber garabet bir sistem var. Bu durumda Maraşlı Fahri gene haklı. Kendimi bu pozisyona neden iteyim?! E.. e okul Md yrd sı da orya havale ediyör nasıl olsa...

http://forum.memurlar.net/konu/2072924/ Bakın link işte burada imiş. Mutlaka gözden geçirmelisiniz.

147 şikayet hattından veya BİMER üzerinden veyahut yazılı olarak okula yapılan şikayetleri araştırmak üzere gelen müfettişlerin en çok uğradığı yer okulun karakutusu ya da kozmik odası diyebileceğimiz okul rehberlik servisleridir.

Buyursun herke şapkayı önüne düşürsün ve şapkanın içinden ıkaç o gerçekleri iyi ölçeklesin.

Dileyen de aymazlığını sürdürür. Nöbet konusundan kesinlikle daha aşağıda olmayan bir angarya

bilgilerin toplandığı bir servise dönüştürülmesi rehberliğin amacından saptığını gösterir ki eğitimin en önemli halkası olan öğretmenlerin hırpalanması sonucunu doğurur.

- ders ve eğitim bütünlüğü tarumar oluyor, bozuluyor.

sınıf içinde ne p çlerle muhattab oldum bir ben bir de Allah biliyor.

Bu arada ;) başlık da bu şekli ile olmaz sayın editörler.

Kimse yardımcı olamadı anlaşılan başlık sahibi arkadaş, konu takibi de iletmeniz yerinde olur..

Bunların konuya dar önemli detaylar olduğuna kesinlikle katılıyorum. Hatta buna dair yazım vardı ve bir takım rehber öğretmen arkadaşlar oldukça tepki vermişti.

Neden eskiden disiplin işlerinden ilkelden sorumlu bir Md Yrd. olur olmaz şikayet taşıyan meseleri rehberliğe havale eder? Neden topu orraya atmak işine gelir? Neden rehberlik görüşmesine giden öğrencilerimiz öğretmenine daha da 'bilenerek, pençeleri çıkmış vaziyette istiihzalı bir özürle çıka gelirler..

Rainman hocam mücadele ruhuna hayranım.

Okullarda disiplin kalmamasının nedeni ve ayrıca çözümü de rehberlik sisteminde ;) cidden valla.

öncelikle sakın yüz göz olmayın duruşunuzu bozmayın.

öğretmen kellesi almak için kullanılır çoğu zaman maalesef.

Not: Elçiye zeval olmz, olmasın da mümkünse lütfen.

çözüm mü? sonra siz de başınıza dert almış olmayasınız. pirincin taşını ayıklarken..

uzaaar gider. İşin o kısmı artık sistem görüşmelerine girer ki ana başlıkta değinmek doğr krdeşim.

hocam ben de çplde öğretmenim okuldaki öğrenciler çok disiplinsiz gerektiğinde dışarı çekip dövüyorum. Zor sorup dersten bırakıyorum. Sınıfta efelik yapanın dışarda özrünü kabul etmiyorum diyorum. Benden korkuyorlar artık. Geçende bir öğrenciyi koridorda herkesin içinde dövdüm bayan hocadan herkesin içinde dayak yemek onu da diğer öğrencileri de korkuttu... Lafın özü ya laflarınla ya da direkt döv hepsi kedi gibi olurlar...

HOCAM; KESİNLİKLE KATILIYORUM.

arkadaşlar ben meslek liesinde görevliyim.. 9. sınıflardan bazı öğrencierin dersle pek alakası yok.. bazı öğrenciler dersi çok kaynatıyor ve küfürlü konuşıyorlar.. her sınıfta 1-2 kişi var.. bugün birini buyüzden sert bir şekilde uyardım ama çoçuk diklenmeye kalktı.. hemen suusturdum ama sonra düşündümde ya bana ters bir şey yapsaydı.. gençlik döenemleri.. ya ama müdahale etmesemde diğerleri de yüz bulacaktı.. ve çok gürültü olacaktı.. birde sınıfta çok ses var diye idare bir şey der mi? bu kafamı karıştırıyor.. hakkatten can güvenliğimiz yok her an her şey olabilir..

Okul rehberlikservislerinin, okul idaresi, müfettişler ve öğrenciler tarafından, öğretmenler aleyhine

okul idaresi veya başkaları istediği şekilde tepe tepe kullanabilir.

Hayırlı geceler cümleten.

Maraşlı FAHRİ BEY'i alnından neden öptüğümü yazıyı gözden geçirenler, dilerse takdir eder, dilerse gene susarlar. Buyrun bakalım. Rainman 3/4 senenin son 2 senesinde bu mücadelemize aşağı yukarı birkaç öğretmen devam ediyoruz yalnızca. İnşallah sonun başlangıcı yakındır dostum.

Bir düşünün yada düşünelim.. BÖYLE OLMAK ZORUNDA MI?'!

@ Başlık sahibi arkadaş işte size okullarda bozulan öğrenci davranışları ve displinsizliklerinin

ediyorum vs.. vs? " daha efdal olanıdır takdir edilir ki.

Öğretmeni sınıf geçirme memuruna döndürdüler. Ne yetki kaldı ne disiplin. Öğretmenliğin bu rezil durumu ve atanamama yüzünden eğitim fakültesi puanları yerlerde sürünüyor.

Yalnız, öğrenciyi rencide etmeden, hakaret ve şiddet uygulamadan, uygun ve kibar bir ses tonu ile canından bezdireceksin. BİR BAŞKA ÖĞRETMEN DE BANA TAVSİYE ETT Kİ ALLAH RAZI OLSUN DİYORUM ŞİMDİ.

Buna bağlı, okulların bozulan iç disiplini, iş disiplini, ve öğrenci veli meseleleri birgün o yazmayanların da elinden öper.

Hocam bu sene okulumuza yeni gelen bir rehberlikçi var. Allah razı olsun. Alışılmışın dışına çıkarak odasını adeta öğrenci yuvası haline gitirmiş. Hakkaten adam çalışıyor ya. Odasının önünü görsen sanırısn ki elektirk faturası yatırma kuyruğu. Ama diğer 2 rehberlikçiyi okulda bulman için en az 1 saat araman lazım. Şimdi soruyorum bütün eğitim camiasına hangisi rehberlik? Odasında uyuyyan ya da kapının kolunu dışarıdan aldıran mı? Yoksa odası açık olan mı? Öğretmenlik vicdan ama bazen de denetimden geçer. Öyle bazılarının dediği gibi yatış yok yani. Yattın mı yatırıyorlar. Ama durum rehberlikte nedne öğrenciden yana değil? Bu adamlar okulda vicdana kaldığı sürece çoğunun rehberlik yaptığı yok. Bu bölümün de alelacele denetimi belli bir performansı olmalı. Adam sabah 9 da geliyotr okula kahvaltısaını yapıyor saat 3 e kadar bilgisayarında takılıyor sonra da maaş alıyor. Ondan sonra da öğretmenlerimiz ha bire istifa başlıkları açıyor. Şimdi burda kim suçlu? Bu durumun meb' e bir öneriden ziyade, artık teftişe tabi tutulması gerekmektedir. Yatan her rehberlikçi istifa eden veya bu poansiyele sahip bir öğretmen demektir. Yazık değil mi? Üstelik adamlar derse girmeden full ek ders alıyorlar. Kardeşim memursanız 5 e kadar çalışmalı, öğrenciye faydalı olmalısnız. bugün bir memur 2200 tl maaş almaktadır. Saat 5 e kadar da çalışmaktalar. Derse girmeyen bir çalışana ne hakla ek ders ödemesi yapılabilir? Konunun acilen değerlendrilmesi ve kesinlikle en az nöbet tutmama eylemi kadar ses getirmesi gerekir ki zaten durum onu gsteriyor. Tripleri ayrıca ayrı mevzu. Yok bilmem randevu alacakmışız da bilmem izinsiz girmeyecek miyiz odaya? Okul müdürlerine bile odanızı açık tutun talimatı varken, bu branşın böyle tuhaf bir davranışta bulunması deyim yerindeyse '' hem suçu hem de güçlü '' vaziyetinde açıkça bir suç işlemeketedirler. Soruyorsun adama nedne yatıyorsun diye '' yüksek puan aldım ''diyor, hakkımdır. EEE kardeşim o zaman biraz daha çalışsaydın da defolup gitseydin okuldan da ömür boyu kış uykusuna kalsaydın. Odasını kapatıyorlar, öğrenciyi gönderiyorsun ilgilenmiyor. Odaya giriyorsun giremezsin diyor? Görüşmem var diyor?

Öğrenciler, son yıllar, bu servisi kötü amaçlı kullanmaya başladılar. Ya da okul idaresi öğrencilere bu servisi kendi art niyeti için kullandırmaktadır. Okul idaresi ve öğrencilerin rehberlik servisine art niyetli veya farkında olmayarak taşıdığı gerekli, gereksiz şikayetler ve haberler nedeniyle, mağdur olan birçok öğretmen var.

Bu konuların irdelenmesi okul ve eğitim adına elbette fayda verici olabilir. Bilahare o yazıyı da bir link verebilirim fırsatım olursa.

birincide gözle ikincide sözle üçüncüde disiplinle hiç olmadı vurdun mu zonklatacak şekilde uyar. yeter ki kulağı patlamasın kaşı gözü açılmasın.

kısmiyetle konunun "takibini de" gerçekleştirmeniz yerinde olur demeliydim pardon.

Saygılar efenim. Not: sistem görüşlerime karşı rehber öğretmenler de saygılı olmak zorunda.. Hakaret et-me-mek zorundadır. Biz onları suçlamadık sistemin sahiplerini ve sistemi suçluyoruz. Eğitim platformu gereğidir. Ölçü bunu gerektirir.

- Öğremtenim derse 10 dk geç girebilir miyim. Erken çıkabilir miyim?

erkek hocalara diklenme dövme küfretme söylemiyorum bile.

SONUÇ: Pespaye olmuş bir eğitim sistemi Allah sabır versin hepimize. Cem-i cümlemizin Hıfz-ı sıhhası ve sabr- cemilini artırsın akıl hastalıklarına düçar olmaktan korusun bizleri..

Aynen hocam katılıyorum sana. Öğretmenlikten istifalar çoğalmaya başladı. Rehberlikçi bayan ve beyefendiler keyif çatıyor. Üstelik bu konu onların bizzat kendi alanlarına giriyor. Öyle rehberlikçiler varki kapının kolunu dışarıdan aldırıyor. Öyleleri var ise gerçekten hakkım zehir zıkkım olsun! Meb koca bir hiç bu konuda! Hiçbir uygulaması yok. Okuldan soyut. Okullardan bihaber! Tek yaptığı atama yapmak.

Fakat şunun şuarasını belirtmeliyim ki, bu atıl rehberlik sisteminin değişerek yerine aktif rehberlik uygulamaları içermesi gerektiğini vurgulayan konulara; destek sunmayan, görüş ve fikir yazısı dahi iletmeye üşenen, "bana necilik"in aymazlığını taşıyan ve ayrıca kısmiyetle bunun cehaletini sürdüren öğretmen camiamız

% 50'lik bir boyutu. Öteki yüzdeyi konuya karmak başlığın dışına taşmak olur.

yapmanız gerekenler basit.

Sonuç: Bindiği dalı kesmeye devam ediyor.

Şİmdi okullardaki öğrenci meseleleri dahil yaşanan süreçteki disiplinsizliklerin, öğretmen şikayeti ve istismarının nedeni nedir? ne değil dir? Konuya olan % lik dilimi hangi boyu ve ölçüdedir.

%50 ile değil daha fazlası ile pasif rehberlik sistemi ve onun öğretmene çelme niteliğindeki uygulamaları ortaya çıkıyor. Nitekim Maraşlı Fahri KURT Bey doygun ve tatmin edici bir makale yazmış.

hamile bayanın karnına tekme atacak kadar insanlıktan çıkan mı dersin bayan hocanın okul sitesinden fotosunu montajlayıp youtubeye porno olarak koyana kadar neler var neler..

Her nasıl ki Sezar'ın Hakkı VaR ise "Hz Ömer'in adaleti" de bu eğitimin angaryalarına yansıyacaktır.

1- Rehberliğe ders saatinde öğrenci göndermemi hiç bir güç sağlayamaz. Açık ve netim. Çünkü sorumluluğu ders öğretmenine ait. Merdivenden düşse hesabını rehber öğretmene değil, pek tabi bize fatura ederler. Öğrenci an geliyor kasten dönmüyor, etrafta oyalanıyor başına iş getirenleri gördük, yaşadık.

- kasıtlı yada kasıtsız geç kalmalar başlıyor

"Milli Eğitimin

Olan da size bize oluyor. Öğretmenlerin bu hallerine düşman zihniyetler ise kıs kıs gülüyorlar. "