Bilmezler ki indirim ve burs almış öğrencileri finanse ediyor ve dersaneciye tatil parası veriyorlardır..

Toplam olarak ortalama 1.500.000 kişinin içinde 15.000 rakamı nedir ki?.. % 10 yani 15.000 kişi.. Çok az!.. Çok, çok az!.. Gerisi % 90..

Zavallı veliler de çocukları dersaneye gitti diye velilik görevini yerine getirmiş olmanın mutluluğu ile avunuyorlar..

CRAPACK

O yıllarda; sınavlara 850.000 - 1.150.000 arasında kişi girmişti.

Bizimkiler ÖSS + ÖYS'lerde; 32, 192, 592, 596, 1299, 3890 ıncı

Yıl: 1991..

Bu durumu bizzat yaşayarak, ölçerek görmüş denemiştik.. Dershaneler olmasa; o okulları kazanamaz ve şimdi konumlarını elde edemezlerdi.

Biz; ünlü Profesörü unutup, ilk 15.000 kişinin iyi eğitimli olduğunu varsayalım.. Bu sayı bile çok az!..

İlköğretim ve Ortaöğretimizin son yıllarda çöktüğünü herkes söylüyor.

-Koşmadan yürü!.. sesim geniş koridorda öyle yankılandı ki ben bile şaşırmıştım..

Dersane işi de öyle..

Dedikleri doğruydu.. ÖSS + ÖYS'de 592 ve 596 ncı olan iki gencimiz;

1999'da; ÖSS'de 19.000 inci olan yeğenim Kocaeli İşletme'ye girmişti.

Eski ve tanınmış, kendini kabul ettirmiş üniversitelerin iyi gelecek vaad eden bölümlerine giren kişilerin toplam sayısı 15.000 de kalıyor.

ODTÜ Makina ve İnşaat Mühendisliklerinde 5 + 3 = 8 er yıl okuyup

Kimse dersaneye gitmese, ilk 100'e girecek öğrenciler yine aynı öğrenciler olacaktır..

Vaktiyle bizim hanede altı delikanlı vardı.. Bunların hepsi de; Lise yıllarında "ikişer sene" dershanelerden yararlandı.. Fen ve Anadolu Liselerinde okuyanlara dershanelerin katkısı % 30 iken lisede okuyan gençlerimize dershanelerin katkısı % 70 oranlarında olmuştu..

O yüzden de, dershane sayısı 50-100 kat arttı.. Arttıkça arttı.

Yüksek Mühendis olurlarken, İngilizce Hazırlık'tan sonra onlara ilk yılda Matematik ve Fen derslerini yeniden yüklemişlerdi.

Son SBS rezaleti, bunun açık göstergesi veya ispatı anlamına geliyor.

Son 7-8 yıl içinde; Arap veya Afgan kafasıyla M. Eğitim ile oynanıp duruldu. Okullarda yaz-boz uygulamaları oldu. SBS de öyle!.. Biline!

Saygılarımla..

Şimdiki siyasi muktedirlerin kafasıyla bu iş, iflas eder.. Etti de!

aslında dersaneleri bilenler bilir..

Yüzlerce veya binlerce FEN LİSESİ, ANADOLU LİSESİ, KOLEJLER var. Var var olmasına, sevinip duruyoruz ama iddialı, hırslı iyi dershaneler de bunlara önemli katkılar sağladığı halde asıl başarı oranımız % 10 lardadır.. Onlar da; Ankara, İstanbul veya İzmir yolunu tutabiliyor.

sen veya tüm öğretmenler okulda en güzel eğitimi verirseniz zaten kimse derseneye gitme gereği duymaz.

kimse para vermeye hevesli değil

O an farkettim.. koştukları zaman oluşan sıralama, koşmadan yürüdükleri sıralama ile aynıydı..

Çözüm?.. M. Eğitim Bakanlığında ama hiç umudum da yok!.. Çok acıdır..

Çalışmayan ve tembel öğrenciler her dersanenin finansörüdür..

Üniversitede yemek sırasında ön sıralarda yer kapmak için her gün koşan bir gurup vardı..

Asıl sorun sınav merkezinin daha kolay değerlendirmeye gitmek için tamamen pratiksel açıdan sorulmuş sorularla ilgilenmesidir. Fakat bunun yanında okul o pratikliği verememekte ya da izlediğimiz eğitim politikasınca lüzumsuz ve ezberciliğe sevk eden bir tarz olarak görülmemektedir. Bu durumda ise üniversitenin, daha iyi bir lisenin kapısı olan o sınavı açacak anahtarın dişlerini en iyi ayarlayan el dersane olduğu için okul dışında tercih edilen yol olmaktadır. Ayrıca dersanenin tek amacı sınav kazandırmaktır ;okulun ise böyle bir kaygısı geri plandadır.

sürekli koşuyorlardı ve koşu sonundaki sıralama hiç değişmezdi..

Dersane belki puanları yukarı çeker ama sıralamayı değiştirmez..

Bir gün net ve emreden bir sesle üst kat merdivenlerden bağırdım..

olmuşlardı. Dershaneler olmasa, bu dereceleri asla alamazlardı..

ODTÜ'deki Elektrik/Elektronik Mühendisliği Bölüm Başkanı olan zat; ilk 1.000 kişinin bile zayıf, yetersiz olduğunu söylemişti.. "Onlara ODTÜ'de Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji öğretmek zorunda kalıyoruz" demişti.. Peh!.. "İlk 1.000 kişi bile zayıf!.."

İşsizliğin azaltılmasıyla ilgili olarak açılabilecek her istihdam alanını değerlendirme her hükümet için kaçırılmayacak bir fırsat olacaktır. Bunun yanında öğretmeninden hizmetlisine kadar çok kişiye istihdam alanı olmuş dersaneleri kaldırmak nutuk konuları olmaktan öteye gidemez, bu böyle biline... Bu kadar eğitim fakültesi mezununun yanında fen-ed. fklt lileri de eklersen çıkamazsın işin içinden.

Tanınmış üniversitelere ortaöğretimden 15.000 kişi ancak girebiliyor.

gerçekten o grup o gün koşmadı ve hızlı adımlarla yemekhanedeki sıralarına geçtiler..