Seviyesi yerlerde olan öğrencilere nasıl seviyesine göre sorular sorulacakmış! Sorun herkesin lise bitirmesini şart koşan sistemde.

bende yapcaktım ama benimkileirn seviyesi belli zaten iyi olsalar o okola gelmezler sadece bende iyi bi kaç öğrenci var onları kaybetmmeye uğraşıyorum diğerlerine de lise düzeyinde bunuda şunuda bilmeden liseden mezun olmasınlar mantığıyla yaklaşıyorum ne verisem kardır diyerek zaten çogu zamanımda rehberlikle geçiyo

anladım hocam müfettişler bunu önemsiyo mu birazda müfettişin kişiliğne bağlı sanırım prosüdürcü olursa zor işimiz aslında eğitim yöntemlerine görede böyle olması lazım

Performans ödevine benzer ödev verdiğim oluyor iyice pekişsin diye, çalışma kitabı hep okulda yapılıyor birlikte.

soruşturma falan açılmaz. diğer yazılılarda tamamı doğru olmayan sorulara yarımşar puan ver olsun bitsin.

sınıfın yarısındna fazlası yazılıda kötü alıyorsa tekrar sınavı olmalı

açılır mı, öğretememiş diye?

hocam sınıfınızda ki öğrenciler eşit düzeydeyse sadece kazanımları basitleştirerek verin yormayın kendinizi

Seviyeyi indirmekten seviye kalmadı zaten.

40 puan herkesin yapacağı şekilde olmalıdır.

Mesela 7. sınıflara 6. sınıfın kazanımlarından oluşan sınav yapacağım ama geriye dönük . Gelen müfettiş niye yavaş gidiyorsun ya da bunlar niye hala burada derse, buyur seviye belirleme sınavı bu diyeceğim. A yı bilmeyene M'yi anlatamam sonuçta. Müfettiş de bir şey diyemez hocam buna.

vicdan meselesi herşeyden önce. hepsi öğrensin istiyosun herkes başarılı olsun.

Veya what is your mother's job'ı. Veya en basitinden I like running'i he likes running yapmayı. Hepsini sınıfta yapıyoruz, tekrar tekrar anlattırıyorum, bana mısın demiyorlar.

Her neyse sorumun cevabını alamadım ben.

dediğiniz durumu ben de yaşıyorum hocam, anlayan anlıyor sadece.

Ha iyi yapanalr var mı var çünkü ilgileniyorlar.

yoksa kendimi üzmekten başka bişey yaptığım yok. elbette gayretleri esirgemicez başarılı olmaları adına ama. artık bi yerden sonra biz kendimize zarar veriyoruz...

Vallahi hocam what is your name'i daha ne kadar kolay sorabilirim bir akıl verin?

Saygılarla...

Ben de teşekkür ederim sorular için, bu derdi yaşıyorum.

Yöntemi buldum, seviye tespit sınavı yapacağım ve müfredatı geriden alt seviyeden takip edeceğim. Müfettiş ne yapıyorsun dediğinde, kapı gibi testi göstereceğim. :) Bıktım zaten müfettişlerden.

İlk görev yaprığım yerde müdür yardımcım "hocam çocuklara İstanbulu kim feth etti değil, İstanbulu Fatih sultan mehmet mi fetih etti" diye sor derdi. Mesele soruları böyle sormaksa herkes başarılıdır. Klavye ustunde ordinaryus profesörlük yapmayalım lütfen. Sonuçta girdi neyse çıktıda odur. Maden vardır işleyip kapı kolu yaparsın, maden vardır elmaz yaparsın.

İlköğretim yönetmeliğini bilmem ama ortaöğretimi ezberledim desem yeridir. Sınıf ortalaması 100/50 yani geçer not alamazsa yönetmelik derki "öğretmen sınavı tekrarlayabilir" tekrarlar değil. Ben her sene 9. sınıfların sınavlarını yaptığımda biraz vicdansız davranırım ortalama 50 en yuksek 70 çoğu 35-40 alırlar. Ben mi zor soruyorum hayır. Maalesef sistem böyle. çocuk okuma yazma bilmeden liseye geliyor. Abartmıyorum bildiğin cümle okuyamıyor. Kafana takma hocam her sınavımda 40 puanlık doğru yanlış test, boşluk doldurma sorarım.

kara akra düşünüyorum tekrar mı etsem sınavı diye

benocam bizim sınavlarda da aynı durum var hocam ilk defa branş hocası giriyor vs vs oysa defalarca analatmışım etkinlik yaptırmışım ve birde dersaneye gidiyolar sorularda zor değil

yok hocam soruşturma falan yok, sen sınavını müfradata uygun hazırla yeter, yani kitap dışı soru sorma yeter, bir ara bir sınav yaptım tüm sınıfta bir tane 45 çıktı, başarı yüzde 4 müydü neydi, müdür yenileyeceksin dedi, yapmayacam dedim ve öyle bıraktım, soruşturma falan yok, ben öğrenciye her konu ile ilgili en az 300 soru çöz dedim, çözerse başarır çözemezse başaramaz bu kadar basit, orada iş senden çıkıp aileye biniyor evde test çözdürsün çocuğuna, ilk veli toplantısında velileri uyarırım yıl sonuna kadar kafam rahat ederim. bende yüzde elli çok nadir çıkar zaten :D

esensen2006 öğrenciler zayıf alıyorsa suç öğretmenin değil eğitim sisteminindir. İlköğretimde sınıfta kalmayacağını bilen, lisede de sınıfta kalmamasını sağlayacak kırk tane sınav olacağını bilen öğrenci dersi ne kadar öğrenmek ister?Ben hayatta yapmam ama 10 tane soru verip sınavda da hepsini soran öğretmenler var ve onların sınavlarında da çok iç açıcı sonuçlar olmuyor.

Doğru düzgün okuma-yazma bilmeyenler bile ilköğretimden mezun olunca; bunlar bu defa da lisede tökezliyorlar.

ayşe başak hocam kusura bakmayın yeni gördüm.

Suç öğretmendedir diyen "eğitimci" arkadaşa hitaben!

nienor o nasıl oluyor anlamadım

ama bu memleketin ayakkabı boyacısınada ihtiyacı var arkadaşlar. ben bu felsefeyle hareket etmeye başladım artık.

haklısın merkez hocam. :)

şu mantıgı anlamıyorum. idareciler sınıf yüksek puan alsa sorun olarak görüyor. alçak alsa sorun olarak görüyor. napsın ögretmenler:)))

Üç lisede çalıştım. Daha okumayı bile akıcı olarak beceremeyen öğrenciler var 10 ve 11. sınıflarda.

ne kadarda zor öğretmenlik.

aynen öyle. öğrenci seviyesini ilk sınavı yapmadan kestirmek zor olabiliyor. biliyorlar da söylemeye mi gerek duymuyorlar yoksa bilmedikleri için mi susuyorlar anlayan beri gelsin :)) elmas-kapı kolu örneği çok yerinde olmuş. saygılar.

öğrenci zayıf alıyorsa suçlu öğretmendir

Tekrar sınavı şart değilmiş ama. bir de ilk sınavdan bunu yapmak istemiyorum, alışırlar.

Hocam dönem başı seviye belirleme sınavı yapılıyor, öğrencinin o yılki dersi anlayıp anlamayacağını belirlemek için.

neden öğretmenler öğrencilere zayıf aldırmak için uğraşıyorlar?

amaç çocuğun bişeler yapabilmesini sağlamak aşama kaydettirmek ya zor sorup dökmeyeceksin veya seviyesine uygun soru sorup makul notlar almasınıa sağlayavaksın öğrenci ders çalışmıyor tembel diye bunun acısını sınavdan çıkarmak hatalı kaldı ki sene sonu nasıl geçireceksin çoğunu 2. dönem şişirmen gerekecek notları Şök e çok öğrenci bırakırsan da idare sana kızacak