puanlama var da ne bileyim bizim müdür yardımcısı kendilerinin yaptığı birşey olmalı dedi önlerine hazır gelirse performansa girmeyeceğini söyledi. eğer kesin oluyorsa öğrencilere 2. performansları yaptırmayacağım.

bunlar çocuğun gerçek performansını ölçecektir.

olur. amaç çocuğun gerçek performansını ölçmekse neden olmasın. velinin yapmadığı bir ödev

bazıları çocukların önüne hazır geldiği için olmaz diyor çocuk kendisi birşeyler yapmalı diyor.

kelimeleri verip eş anlamlılarını bulup cümlede kullandırmak güzel bir performans görevi olur. 2. sınıfa daha ne yaptırılabilir ki. eğer gerçekten cümle kurabiliyorsa büyük başarıdır.

her şeyi idareye sorma. başka öğretmenlerle paylaş. :)

bunu yapabiliyorsa toplama ve çıkarmanın mantığını kavramış demektir. sonrası hikaye zaten.

önemli olan sonrasında dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirmeniz sayın hocam.

:-) iyi geceler

performans görevlerini sınav gibi yapsam olur mu? mesela türkçede 10 kelime verip eş ve zıt anlamlarını bulup cümlede kullanın desem olur mu ya da mat ta toplama çıkarma versem.2. sınıf için.

yada basit problem kurmalarını isteyebilirsiniz. (örnek: 5 elma, 3 elma verileri ile toplama işlemini/çıkarma işlemini gerektiren bir problem kurunuz gibi)

matematikte de toplama çıkarmayı direkt olarak yaptırmak yerine toplama ve çıkarma işlemlerini resimle göstermelerini isteyebilirsiniz.( örnek: 5+3=8 işleminde bir tabağa 5 elma çizer diğer tabağa 3 elma çizer. sonra tek bir tabakta bütün elmaları birleştirir.)

ilk yılım hocam yanlış yapmayalım diyorum hem burdaki idarede bizden yabancı değil :)