hocam sen ingilizceyi küçümseyenleri takma. eminim okul hayatları boyunca yabancı dil ile sorun yaşayan tiplerdir...

Hal böyleyken İngilizce işe yaramıyor, öğretilmesin demenin mantığı ne?

Dünya'da hemen hemen tüm ülkelerde yabancı dil eğitimi verilmektedir, kimilerinde başarılı sistemler mevcuttur.

Mevcut başarılı sistemler incelenip Türkiye için uygun olan model bu ülkede uygulandığında otomatik olarak başarı da gelecektir.

Ben dil bilmediği için ağlayan akademik personel GÖR ME DİM! Bu ülkede bu iş. i hakkıyla yapanlarda çok hocam, belki senin işine gelmemiştir o başka...

Bana adam akıllı bir sağlık bilgisi ilk yardım dersi bol bol yeterdi,

Hocam hangı ulkede yasıyoruz. Butun derslerın ıngılızce olması ne kadar mantıklı. Benım bransım ıngılızce. Her zaman savundugum ogrencılere soyledıgım bırsey vardır. Turkcenız ne kadar ıyıyse ıngılızcenız o kadar ıyı olur. Sen tarıh dersını ıngılızce nasıl anlatabılırsın. Ingılızlerı nasıl yurdumuzdan kovdugumuzu ıngılızce mı anlatıcaz.

samimi olduğuma inan yada inanma mesele değil.. eğer günümüzde akademik personel bukonuda yetersiz ise bu ğitim sistemininbir sonucudur bunu düzeltmek ise öncelikle Meb in işidir... Ayrıca lütfen genelleme yapma... Ben işimi hakkıyla yapıyorum ve eminimki biçok arkadaşımda öyle...'Sizle eğer bir çözüm bulmazsanız ki BULMAZSANIZ'bukadar kesin ifadeler kullanmış olmanızda önceki okul hayatında dil yada yabancı dil öğretmeninizle ciddi sorunlar yaşamış hissi verdi bana?başka cevap yazmıcam zira dile karşı bukadar önyargılı olan bikişiye nedersen boş.

Lütfen saygı. Türkiye'de İngilizce yeterli derecede öğrenilemiyorsa bunun nedeni ne öğretmenler ne de öğrencilerdir. Sistemin getirdiği sorunların suçunu bunlara yüklemek hata olur.

ben artıksıze cevap vermek ıstemıyorum ben ısımı hakkıyla yapıyorum sıze kalmaz benım derste neler yaptıgımı sen görmuyorsun gel ıstersen bır kerecık ızle tamam mı varsa elestrecegın kısı ısım soyle ama genelleme anladın mı

Hal böyle olunca İngilizce'den geçer not alırsam yeter düşüncesi ortaya çıkıyor.

Daha burada sayamadığım diğer dersler...

1) Türkiye'nin yabancı dil öğretme politikası yok.

benim demek istediğim sizin algıladığınız değil olaya biraz geniş pencereden bakalım... İNGİLİZCE OKULDA ÖĞRENİLMEZ MADEM İNGİZLİZCE ÖĞRENECEĞİZ TÜMMM DERSLERİ İNGİLİZCE OLARAK GÖRELİM HEEE İŞTE O ZAMAN ÖĞRENİRİZ RUSLARIN YAPTIĞI GİBİ... TAMAM

Ben söyleyeyim, İngilizce'ye verilen kontenjan kalkarsa acaba benim kontenjanımdan 300-400 kişi daha alırlar mı düşüncesi.

Dil öğretiminde ise dilin kullanılması şarttır. Dili kullanmadan dil öğrenilemez. Dili kullanmak demek, temel beceriler olan konuşma, yazma, dinleme ve okuma aktivitelerinin hepsinin yeterli derecede yapılması ile olur.

Şu ana kadar yazdıklarınız ile verdiğiniz imaj ise çözüm üretmek isteyen duyarlı bir insan modeli değil, İngilizce'ye karşı garezi olan haset bir insan modelidir ki böyle bir insanın doğruları kabul etmek yerine kendi inandığı düşünceleri bağnazca körü körüne savunacağından dolayı ciddiye alınıp dinlenilmesi ve tartışılması dahi zaman kaybından başka bir şey değildir.

Türkçe, bu ülkede Türkçe öğretmenleri dahi adam akıllı Türkçe kullanmıyor, kurallarına tam olarak riayet etmiyor.

Türkiye'de 35 kişilik bir sınıf kontenjanı iyi olarak kabul edilmektedir. Ancak 40 dakikalık bir derste 1 öğrenciye dili kullanabilmek için 1 dakika düşmektedir.

Burada okul rehber öğretmenlerinin de bu konuda öğrencilere bilgi vermedikleri de aşikar.

Kime göre bir işe yaramıyor?

öyle tabii sorun sistemde. öğrencide özelikle öğretmende suç aramakda hata üstüne hata...

Bu şu anlama geliyor, bazı ülkeler yabancı dili sadece okunanı anlamak için öğretirler, böylece insanlar yurt dışındaki güncel gelişmeleri takip ederek, kendi alanlarındaki gelişmelerden en hızlı şekilde haberdar olabilirler. Bazı ülkeler, yabancı dili konuşmak için öğretirler, böylece yabancı dil öğrenen kişiler derin gramer konularına boğulmadan sadece günlük hayatta yetecek kadar konuşmayı öğrenirler. Buna benzer ülkelerin dil öğretme politikaları vardır, ne yazık ki Türkiye neden yabancı dil öğrettiğinin cevabını henüz vermemiştir.

bu ingilizce öğretmenlerini çekememezlik nedir anlamış değilim. bence insanların ingilizce öğrenmek zorunda olmaları gerekliliği bunları böyle konuşmalara itiyor, neden iyi yerlere gelmek için hep ingilizce gerekiyor. evet türkiyenin yabancı dil öğretim politikası pek de iyi değil, ama ben ingilizce öğretmenliğim konusunda kimsenin saçma sapan tespitlerini kabul etmiyorum. fen bilgisi öğretmeninin bilim adamı olması gerekmediği gibi ingilizce öğretmenlerinin de ingiliz olması gerekmez, bu kadar abartmayın saçmalamayın.

Beden eğitimi, müzik, resim, Aslında çok önemli dersler. Entelektüel bireyler yetişmesi için bu derslerin bu ülkede gerçekten çok özenle verilmesi gerekiyor. Ama sonuç ortada ülke olarak zır cahiliz. Spordan anladığımız futboldan ibaret o da tartışmalı, müzik kültürümüz arabesk seviyede, resim konusunda cin ali çizmekten öteye geçemiyoruz.

Bundan dolayıdır ki öğrenciler konuşamadıkları için dilin diğer becerileri olan okuma, yazma ve dinleme becerilerini de tam olarak yapabileceklerinden emin olamıyorlar. Konuşamıyorsam ben İngilizce bilmiyorumdur o halde okuduğumu anlayamam, bilmediğim bir dilde yazamam düşüncesi ile diğer becerilerin gelişmesine de yeterli önemi vermiyorlar.

Liselerde hepiniz şahit olmuşsunuzdur İngilizce dersinde hoca İngilizce anlatırken, açıp ÖSS test kitaplarını Türkçe Matematik çözen öğrencilere.

Biyoloji, terliksi hayvanı, mavi yeşil algleri, endoplazmik retikulum kelimeleri hala aklımda, ama hayatımda bir karşılıkları yok.

Eğer niyetiniz kötü değil ise, sorunu çözmekten yana tavır almanız gerekir, kesip atmaktan yana değil.

SEN GÖRMEDİN ÖYLE Mİİİ ARTIK BU KADARINA PESSS DOĞRUSU YAHU SENİN DÜNYADAN HABERİN VAR MI ACABA? ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ AĞLIYOR İNGİLİZCE İÇİN TABİ BU İŞİM İÇİNDE OLMAYAN NERDEN BİLSİN

ya speed of lıght sen fazla sacmalıyorsun bence haddını bıl bır ıse yaramıyor falan sen kım oluyorsun kı bızlere hakaret edebılıyorsun gec kıtapları degıstır sıstemı degıstr o zaman konus sen kafana göre burada gelıp tüm ıngılızce ögretmenlerını asagılayacak sekılde atıp tutamazsın... konusmayacaksın burada böyle

Benim için matematik 4 işlemden ibaret, onu da sınıf öğretmenim öğretti, lise sona kadar tekrar tekrar öğrenmem bir şey ifade etmedi. O halde matematik herkese öğretilmesin.

Tarih, belki de en önemli derslerden birisi, ama yalan yanlış ideolojik resmi tarihin varlığını öğrendikten sonra okulda öğrendiğim tarih derslerine karşı artık hiç bir yakınlığım kalmadı.

Basitçe anlatalım. Yazı biraz uzun olacak ama gerçekten merak eden var ise eminim ki okuyacaktır.

Tedavi edilme imkanı varken, bir yara, bir hastalık nedeniyle insanın bacağı kesilir mi? bir organı alınır mı?

4) İngilizce dersi YDS'ye girenler dışında Üniversite sınavında sorulmadığı için Öğrenciler tarafından ihmal ediliyor.

Aslına bakarsanız hepsi öğrenilmesi gereken çok önemli dersler. Ancak kimse iddia etmesin ki benim branşım bu ülkede layıkıyla öğretiliyor.

35 öğrenci aynı anda okuyabilirler, dinleyebilirler, yazabilirler ancak konuşamazlar. Türkiye'de ders saatleri öğrencilerin konuşmalarına yetmiyor. Okuma, dinleme ve yazma aktivitelerini yaptığınızda konuşmak için bir derste bir öğrenciye 1 dakika bile düşmüyor. Dil bilgisi ve kelime öğrenme sürelerini dahil etmedim bile.

işe yaramıyor gerekte yok işte yahuuu gidin bakın akademik personel ağlıyor ingilizce bilmiyorum diye MADEM ÖĞRETİN HEEE ÖĞRETEMİYORSAN ÇÖZÜM ÜRETECEKSİN GEÇİN BU SAVSATALARI NE YAPTIĞINIZI BİLİYORUZ DERSLERDE

Felsefe, farklı düşünenin hemen dışlanıp hain ilan edildiği bir ülkede felsefeden bahsetmek bile abes.

yalnız değilsin hocam:)

Tüm hedefi Üniversiteye yerleşmek olan bir genç, İngilizce'ye neden vakit ayırsın ki sınavda bir değeri yok çünkü. İngilizce'yle uğraşacağına gider iki tarih, coğrafya, felsefe sorusu çözer.

yani kısaca ingilizce öğretmenleri şu anda bi işe yaramıyor sonuç bu bence birlik olunda fikir üretinde bişileri değiştirin işinize gelirse

Tedavi imkanı yok diyemez kimse İngilizce için.

İngilizce mingilizce hikaye. Ülkenin asıl sorunu Türkçe'yi düzgün kullanamayan bir neslin yetişmesi ve meslek liselerine Meb'in yeterli ilgiyi göstermiyor oluşudur. Yoksa okullarda ingilizce dersi hiç olmasa da olur.

İngilizce dersini kaldırmak değil, ağırlığını arttırmak, daha çok üzerine düşmek çözümdür.

herkes ıngılızce ve ıngılızcecılerın düşmanı olmus bu forumda artık yok mu ıngılızce ögretmenı ya...

3) Öğrenciler yabancı dilin hayatlarında ileride ne kadar yararlı olabileceğinin farkında dahi değiller. Bu yüzdendir ki Anadolu Lisesi, Süper Lise gibi dil ağırlıklı liselerden mezun olanlar dahi okulda dile önem vermedikleri için gerçek hayata atladıklarında bir anda İngilizce'nin gerekliliğini fark edip Özel Kurslara tonlarca para döküp gitmektedirler. Oysaki okulda bu derse yeterli önemi verselerdi ciddi derecede bir alt yapıları olurdu.

Yazık ucuz hesapların peşinde koşmak yerine ciddi anlamda bu ülkenin eğitim sorunları üzerinde düşünmek bence çok daha iyi olur.

valla savunalım ne b böyle ya cıkmıs speed of lıght mıdır nedır atıp utuyor he desın kı yetersız cocuklar tam olarak almıyor bu egıtımı ama egıtımı suclasın kalkıp bızlere yetersız muamelesı yapmasın sızler de bunlara fırsat vermeyın

Bir insan söyledikleri ile ancak bu kadar çelişir. Madem bu ülkede araştırma görevlileri İngilizce için ağlıyor, o halde İngilizce'ye bir ihtiyaç var demektir. Mevcut sistemde sorunlar var ise bu sorunları çözüp İngilizce öğretiminde kaliteyi arttırmak MEB'in görevidir.

:))Kim benmi bu işin içinde değilim hocam güldürme beni ben yıllardır bu işin içindeyim:))Akademik personel olmak için aranan şartlardan biride kpds geçerli puanıdır. Kpds ise öyleki bazen bölüm mezunlqrının bile zorlandığı bir sınavdır. Konuşmaya gelince bölümmezunu birçok arkadaşım var ve hepside bende dahil diyebilirimki perfect:)Sizden ricam Türk İngilizce öğretmenlerini küçümsemeyiniz! Dile karşı bir antipatinizmi var ozaman nickinizi değiştirmekten başlıyabilirsiniz!

2) Dil öğretilmez, öğrenilir. Diğer derslerde konuyu öğrenciye anlatırsınız, öğrenci dinleyerek belli bir bölümünü öğrenebilir, alıştırmalar ve araştırma yaparak gerekli bilgilere ulaşabilir. Konuyu göstererek belli derecede öğretebilirsiniz.

YOOO asla yok benim imkanım olsa 5 dil öğrenmek isterim tam tersine dile karşı ilgim var BAK BAŞLIK NE DİYOR TÜRKİYEDE İNGİLİZCE ÖĞRENİLEMİYOR DİYOR dimi o zaman bu öğretmenlere ihtiyaç yok böyle dersede ihtiyaç yok senin samimi olduğunnada inanmıyorum... akademik personelin gidiği üds kpds gibi sınavlar sizce dili bilip bilmediğini ölçüyorsa artık birşey diyemiyeceğim lakin bir sürü doç. yrd doç makale yazamamaktadır türkiye makale konusunda en sonlardadır çoğu akademik personelde çakma yayınlar kullanmaktadı bunların temelinde yine bu ingilizcenin öğretilmemesi SİZLE EĞER BİR ÇÖZÜM BULMAZSANIZ Kİ BULMAZSINIZ ASLA İNGİLİZCE ÖĞRETEMEZSİNİZ KENDİNİZİ KANDIRMAYIN

matematik de öğretilemiyor ingilizcede

Kimya, okuldan mezun olalı yıllar oldu, hiç altın yapmaya merağım olmadı, çevremde de yok atomlarla uğraşan, kimyasal karışımlarla icatlar yapan.

KALDI Kİ BU SİSTEMLE ÖĞRETİRİM DİYEN İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ OLAMAZ YANİ İNSAN KENDİ OKUDUĞU BRANŞIN BU ŞEKİLDE ÖĞRETİLEMEYECEĞİNİ BİLMEZ Mİ?

GELELİM DERSLERE... VALLA DESEN Kİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENİNE HADİ Bİ KONUŞ ŞAKIR ŞAKIR ANLAT DUYALIM BAK %90I KONUŞAMAZ HELE HELE SENELERDİR ÖĞRETMENSE SADECE MÜFREDATTA Kİ KADAR İNGİLİZCE BİLİR... GERÇEKCİ OLUN GERÇEKCİ