Ne biliyorda ne anlatıyor?

MEB'in ihtiyaç listelerinde yeterince sınıfçı açığı mevcut görünmektedir. Norm fazlası olan sınıf öğretmenleri başkasının branşına göz dikeceklerine açık olan yerlerde çalışsınlar.

Bunu savunanlara kalsa alan değiştirenler her alanın uzmanı. Bir ortaokul ya da lise öğrencisinin10 yıl sınıf öğretmenlği yapmış birinden Türkçe, matematik, edebiyat, fizik veya sosyal dersi alması o öğrenci için adaletsizliktir.

Sınıf öğretmeni kadar matematiği A100 deki kasiyerde biliyor.

Öğrenci: ... Hoca

Şu performans değerlendirme hakikatten bir gelse de öğrencilere sorulsa mesela...

dese mesela % 90 ı da şu KONUŞANLAR bi kaybolsa...

Ozaman onuda matematikçi yapsınlar

- İyi de o hocanız 10 sene sınıf öğretmenliği yaptı buna ne dersin?

Öğrenci : Ama biz çok memnunuz çok iyi anlatıyor...

Bu durumda bir lise mezunu da çok iyi bir şekilde ilkokulda öğretmenlik yapabilir belki. Çocuklar da ''Ama biz çok memnunuz, çok iyi anlatıyor...'' diyebilir. Böyle bir mantık olabilir mi? Şu ''Biz her branşı iyi biliyoruz.'' safsatasından vazgeçin. Bu mantığa göre okuma-yazma ve toplama-çıkarma bilen herkes ilkokulda öğretmenlik yapabilir.

- Türkçe dersinize kim giriyor?

iki yıllık adamların bile matemaik- edebiyat gibi derslere girdiği bir yerde sınıf öğretmeninin alanı dışındaki derse girmesi kadar normal bir durum yok.. adam en azından ÖĞRETMEN...