sn üst düzey yetkililerimizin evlatları hangi okullarda?

hangi geniş kapsamlı çalışmalar sonrası olgunlaştı bu karar? bu kouda hangi paydaş ne dedi? eğitim bilim uzmanları kaç tane makale yazdı bu konuda?pilot uygulamaların sonucu nedir?

7. yoksa tüm bunları yeterince iyi algılayamayan vatandaş mı kusurlu?

2. köy enstitülerinin başarı hikayesi iyi incelendi mi? .

Asıl suçlu öğretmenlerdir ve azmetticirileri bulma telaşı kabahati örtme telaşındandır.

1. dünyada lise eğitimi nasıl yapılıyor?

4. öğretmenin saygınlığını artırmak yerine kasıtlı olmasa da öğretmeni yıpratan tavrıyla öne çıkan bakanlık üst yönetimimi suçlu?

sınavlar kalmalı; çok doğru.

inşallah senin çocuğuna bahsettiğin gibi bir öğretmen denk gelir, zor ama olabilir sen kaşınmışsın...

asıl meseleye gelince; arkadaşlar hiç boşuna çabalamayın, tüm başarısızlıkların sorumlusu sizsiniz. çünkü sizler eğitimcisiniz, bu sıfatı kazanırken sizin elinize sihirli değnek vermişlerdi, o değneği kaybetmeseydiniz hiçbir öğrenci başarısız olmazdı. sizin ileri sürdüğünüz her türlü gerekçe, eften püften bahanelerdir. hiç sağa sola kıvırmayın, işinizi düzgün yapın, millet size canlarını, kanlarını teslim ediyor; siz öğlene kadar okulda, öğlenden sonra da evde, parkta, cafede yatıyorsunuz. bununla da kalmıyor bir de ek ödeme istiyorsunuz. YAZIK YAHU! :))))

eğitim sistemi baştan aşağı değişmeli

1. millet soruyor ne olacak okulöncesi eğitim?

Evet öğretmen işten çıkarılmalı, müfettişler devam etmeli eğitim öğretime...

1-%50 maksat muhabbet olsun dıye gırıyor. bunda kasıt oranı da olabılıyor

3. ya öğretmenler?

23 nisanda çocuk başbakan bile Ömer Dinçer i beğenmediğini söyledi, koca başbakan hala onu o koltukta tutuyor. Sıfırcıların sorumlusu Başbakandır.

5-%10 dıger etkenler(cevre-alıskanlıklar vs kaynaklı basarısızlık

1. bu ülkede hala olurla çalışan şube müdürleri var.

iyi de yeri nasıl dolacak?

YENİ NESİL ÖĞRETMENİM BİZE GELDE SANA NELER YAPTIĞIMI GÖSTEREYİM..

inanın olmaz.

Dr. Heroin

Şöyle ki:

Evet düşündün mü. Mükemmel öğrenciler, veliler, okullar, eğitim sistemi var ama biz yapamıyoruaz işimizi, sorun bizde. İçiniz rahat etti mi?

güç bizde yaparız olur tarzı mı yoksa bu?

Tabi ki tüm suç bizlerin anne babalarından daha çok ilgilendiğimiz için, onlar üşümesin diye okullara vaktinden daha erken gelip sobalarını yaktığımız için, yine tozda toprakta eğitim görmesinler diye lavabolarına kadar temizlikleriyle biz ilgilendiğimiz için, okulda duyulan en basitinden bir tebeşir ihtiyacına kadar biz karşıladığımız için, evde yapamadıkları terbiyesizlikleri nasılsa al aşağı olmuş bizlere çekinmeden utanmadan yapabilen çocuklara ufak bir ihtar hakkımız olmadığı için, sırf kalma yok diye çalışmayanları geçirebilmek hak etmediği notları verdiğimiz için ve daha neler neler... Tüm bunları yaptığımız için evet suçluyuz...:(((

zira konu çocuklarımız.

ilk anda tabi ki okullar ve öğretmenler elbette diyenleri duyar gibiyim.

sınava gırenlerın

şimdi de liselere uzanıyor reform dalgası. neymiş efendim? okul çeşitliliği azalacakmış. iyi de nasıl?çeşitlilik azaltılma bu tamam da tamamını yada fen, sosyal hatta anadolu öğretmenleri kapatmak da ne?

3. siz bu ülkenin en azından bir % 10 - 15'lik bir başarılı öğrenci kesitine; ortam, imkan ve öğretmen ile donatılmış eğitim ortamları sağlamak yerine tek düze bir anlayışla gerçekten başarı mı bekliyorsunuz? ya tutmazsa? bu formülle özel okullara gün doğacak; gariba bakacak (çok ama çok başarılı %2-3 dışında). sonra devlet okullarında kim varsa suçlu?

4. öte yandan idareciler?

ne gerek var bunlara?

eğer tavır buysa tükenmişliğe doğru ilk adımlar da atılıyor demektir.

güncel

3-%20 kessım gercekten egıtım sıstemının kurbanı.

ahmet akandere - emekli eğitimci

teşbihte hata olmaz diyerek başlayayım; Hırsız iş üstün yakalanır ama pişkindir. Yapıştırır cevabı; benim kabahitim yok asıl suçlu azmettiricilerdir, der.

bence durum o kadar vahım degıl kendınız bır analız yaparsanız

Hırsızın hiç mi suçu yok?

sırasıyla soralım:

5. mekan sorunu yada köy okulları?

kazım1977; kardeş fıkra güzelmiş. sağda solda kullanacağım haberin olsun

4-%10 ogrencı kaynaklı.

ama nasıl?

1. milli eğitim bakanlığına alandan gelen, idealist ve empati yeteneği olan birini atamayan sayın başbakan mı kusurlu?

efendim ben dedim olacak.

5. bakanlık makamına oturur oturmaz reform damarı kabaran; ciddi bir ön çalışma yapmaksızın çok önemli değişim kararlarını verenler mi suçlu?

Başarısız liseler tespit edilip sıkı denetime girecekmiş...

ama onlar neden değil sonuç. onları bu noktaya taşıyan kim? yaş ile kuruyu ayırmadan gelişi güzel açıklamalar yapan kim? yargı kararlarına rağmen adalet ve liyakat konusunda gereken hassasiyeti göstermeyen üst düzey yetkililer var mıdır?

evet bir sınav sonucu daha açıklandı; yine çok sayıda evladımız sıfır çekti. bir yerlerde birileri ciddi anlamda hata yapır ve vebal altına giriyor ama kim?

2-%10 çalısıyor ıken karıyer amaclı gırıyor. kazanmak yada kazanmamak muhım degıl

öte yandan sualleri çoğaltmak mümkün:

6. okul yöneticilerinin elini kolunu bağlayıp "hesap verin" diyenler mi suçlu?

eksikleri olsa da sınav yine en uygulanabilir yöntem.

3. yarışmalar, spor müsabakaları angarya artık alanda. bakan da yok değer veren de. varsa sendika yoksa sendika; ölçü tamam. gerisi hikaye.

yörük misali göç yolda hal yoluna konulur; eyi o halde koay gelsin sn yetkililer.

6. müfredat?

haa unutmadan

4. sen özelime gel diyen kim?

heroin

2. ilaç firmalarının zengin olmasının sorumlusu kim?

öğretmen kökenli bakan müdür şef... İstiyoruz.

2. il ve ilçeler şef cenneti; okullar ise personel fakiri.

heroin bulmuş suçluyu... helal olsun... senin mantıkla gidelim ben de sana bir kaç soru sorayım

4. öğretmenler için işte bu denilecek bir; atama, yönetici atama, kariyer sistemi getiren oldu da onlar mı direndi?

özü itibarıyla doğru bulsam da alalacele gündeme getirildiği ve altyapı adına ciddi bir çalışma yapılmaksızın uygulanmaya çalışıldığı için eleştirdiğim dört artı dört sistemi ile ilgili yaşananlar bile tek başına sınav sonuçlarını izzah etmeye yeter.

1. o zaman hastanelerde ölen o kadar insanın sorumlusu kim?

cevabı verirken lütfen seçmece yapmayın.

2. bu yıl kimler, nasıl 1. sınıf olacak?

ya sbs yi yok ederiz, lys de bir formül bulmaya çaışırız olur gider.

Geçen gün okuluma gelen sayın il milli eğitim müdürümüzün de dediği gibi, tyek suçlu varsa öğretmen. Hangimiz öğretim programlarını tamamen okumuşuz? Hangimiz kazanımları uygulamak için çaba sarfetmişiz? falan filan. Personelime vurulmuş fiskeyi kendime vurulmuş sayarım diyen sağlık bakanımızın aksine sayın bakan da değerli bürokratları da şamar oğlanı belledikleri öğretmenlere vuruyor da vuruyor. bir de Dr. HEroin başladı şimdi bizi suçlamaya. Yumuşak başlıysak kim demiş uysal koyunuz? Ülke işe göre adam değil de adama göre iş mantığıyla yönetilirse, bundan başka birşey beklenemez. Lütfen herkes şapkasını önüne koysun ve düşünsün Etrafa çemkirmek çözüm değil. Çözüm; kendimizi ve gelecek nesli nasıl kurtarırız buna kafa yormakla gelir.

Öğretmenlere taş atanlar, madem siz sorunun kaynağını bu kadar kolay saptayabiliyorsunuz, çözümü de iki ciümleyle özetleyin, gösterin o vakit. Hata burda demek kolay. Bana göre hata öğrencide, o sıfır çeken öğrenciler üzerinde araştırma yapılsın. Davranışları, günlük yaşantıları, çevreleri incelensin. Evde defterin kapağını açmayan, okulda dersi dinlemeyen öğrencinin sıfır çekmemesi anormal olurdu zaten. Neye şaşırıyorsunuz? Eğer suç öğretmende ise o zaman o öğretmeni yetiştiren, o öğretmeni atayan ondan daha fazla hatalıdır. Sıkıntı varsa sondan başa değil baştan aşağı doğru tespit etmek gerek. Balık baştan kokar.

bu sorularımı az önce yazdığın mantıkla yaz.

3. işini bilen öğretmen yerine iş bilen öğretmeni ön plana çıkaracak tedbirler almak yerine sendikaları yada vizyonsuz siyasilerin küçük hesaplarıyla sistemin önünü tıkayan yöneticiler mi suçlu?

Bir gün boş bir tarlada bir çukur kazılması gerekmiş. Bir işçi almışlar. Adamcağız kazmaya başlamış. Devlet büyükleri demiş "Yahu bu adama biz para veriyoruz da işini düzgün yapıyor mu? Buna bir ustabaşı verelim. Ustabaşı işe başlamış. Sayın büyüklerimiz düşünmüş:" Ustabaşı tamam da bunları yönetecek birileri lazım." Hemen 1 müdür 1 müdür yardımcısı atanamış. "İyi de bu personelin denetlemeleri gerek." Hemen bir müfettiş yardımcısı bir müfettiş atanmış. Tüm bu kişilerin bir yere bağlı olmaları gerek. Genel müdür koymuşlar başlarına. O personel bu personel derken, birisi akıllanmış "Arkadaşlar" demiş, "1 çukur için bu kadar maaş, sigorta bizi krize sokar. En iyisi personel sayısını azaltalım". Anında işçi işten çıkarılmış...

3. başka vatandaşın karnesiyle ilaç yazdıran vatandaşa göz yuman kim?

HER KES DÖRT DÖRTLÜK ÖĞRETMENLER KÖTÜ...

Tabiki öğretmenler sorumlu başka kim olucak, sabahtan akşama kadar memurlara girip, hak aramayı kendinize hak edinip ögrencilerle ilgilenmezseniz bir sürü 0 cılar cıkar ortaya gecenlerde bi yerede yorum yazmıştım arkadaşımızın bir tanesi kendisini öğrencileri dövmeyi hak sanmış.. ama tartışmaktan cekindigi için burdaki insanlar hemen kendilerine ters düşen görüşteki insanları ekarte ediyorlar, ailemde öğretmen ama onların zamanında böyle şeyler olmuyordu.. yeni nesil ögretmenler sınıfta kaldı asıl 0 cılar sizsiniz ama haberiniz yok..

2. milli eğitime yeterinde kaynak ayırılmasını sağlamayan ve belki de ayrılan kaynakları doğru kullanamayan yetkililer mi suçlu?

yenide sormak lazım: