Bir öğretmeni kendi alanından gelen müfettiş okulunda ziyaret ederek rehberliğini yapmalı, yıl boyunca da internet ortamında ona rehberlik görevini sürdürmelidir. Gerektiğinde rehberlik amaçlı tekrar okulunda ziyaret etmelidir. Bütün bu çalışmaların sonunda teftiş yapılmalıdır. Bu şekilde eğitimin de denetimin de niteliği artacaktır. Bunun için öncelikle her branştan yeterli sayıda müfettiş alınmalıdır. şu anki sayıya göre yaklaşık 3000 müfettiş ihtiyacı vardır.

e-denetime ilişkin öğretmen ve görüşlerimizin düşüncelerini takip ediyoruz.

Yani işin özüne inebilir mi..

e-okul daki denetim idari denetimdir. Öğretmenden idare sorumlu, e okuldaki eksiklerle ilgili de müfettişler e denetim yapabilirler.

kaynak:

YAPILMADIK BU KALMIŞTI BU DA NEDİR BOYLE E TEKNOLOJİDEN YARARLANMAK LAZIM

Sen öğretmeninin çalışıp çalışmadığını anlayamazsın, Çekil kenara biz yapalım demektir.

Denetimin şimdiye kadar tek yararı, korkuya dayalı çeki düzen verme işinden öteye gittiğine inanmıyorum.. Samimi müfettişlerinde böyle düşündüğüne eminim

MEB bütün personelinin rapor, izin, ödül, ceza gibi birçok kaydını sanal ortamda tutmakta, e-okul uygulamalarıyla öğrenci kayıtlarından taşınır mal işlemlerine kadar birçok işlemi sanal ortamda gerçekleştirmektedir. E-devlet uygulamalarında öncü kurumlardan olan Bakanlığımız denetimde bu uygulamayı başlatmada geç bile kalmıştır. İlsis modülü ve e-okul uygulamasıyla gerçekleştirilen idari iş ve işlemlerin ilköğretim müfettişleri tarafından yine bu sistem üzerinden denetlenmesi zorunlu hale gelmiştir. Bakanlığın e-denetim sistemine geçişini desteklemekteyiz.

Sayın Doğan Ceylan'ın kendi yaptığı açıklamadan idareye e-denetim geleceğini, öğretmene e-rehberlik temennisini anlıyorum. memurlar. netten Doğan Ceylan adına yapılan alıntıdan daha başka sonuç çıkıyor. Ağızdan ağıza geçince haber boyut mu değiştirdi? Aslı nedir? Öğretmen denetiminin okul idaresine verilmesi gibi bir çalışma mevcut mudur?

müfettişler kadroya 3-5 hacker da alsalar çok daha iyi olacak.

e-denetim okullarda bilgisayar ortamında tutulan evrakların, e-okul üzerinden yapılan iş ve işlemlerin takip edilmesini sağlayacaktır.

Peki e denetimin özü nedir?Orjinal midir?Dünyada örnekleri var mıdır?

Ayrıca gerektiğinde rehberlik faaliyetlerinde faydalanılmak üzere her okula rehber müfettişler belirlenmelidir. Bu müfettişler ve iletişim adresleri okul idarelerine bildirilmelidir.

e-denetime ilişkin öğretmen ve yöneticilerimizin düşüncelerini takip ediyoruz.

Doğan CEYLAN

Neticede şu anda e -okuldan denetleyebildiğin şeyler, öğrenci devam devamsızlıklarının zamanında girilmesi, öğrenci nakillerinin zamanında yapılması, devamsızlık mektupları, öğretmen not girişleri zamanında yapılması vs vs, tabi e-okulun kapsamı genişledikçe denetleyeceğin konuda artabilir..

Artık ilköğretim müfettişleri branşlanrına göre alınıyor. Müzik öğretmeninin bu alandan gelen müfettiş denetleyecek, Matematikçiyi matematik alınından gelen müfettiş.

Bu başlıkta konumuz bu değildir zaten. Konumuz e-denetimdir.

Bence doğru b bir uygulama...

COK SEVİNDİM bizim bir arkadas var basarısını yüksek göstermek için gecen yıl e okula yazılı notlarını 10 20 ise 50 60 gecti aman bana ne dedi zaten stajyerim bişey olmaz.

almanya da okulun sistemine entegre olmuş. idareci gibi ek ders almış, okul müdürlüğene bağlı bir odası var. öğretmenlere ve idareye rehberlik ve hukiki konularda danışmanlık yapıyor. zaten bütün işleyişi gördüğü için hataları anında görüp uyarılarını ve rehberliğini yapıyor. her personelide yılda en az bir kez denetleyip, rapor hazırlıyor. ve müdürün de olsa yanlışını görürse ihbar, soruşturma ve yetkisine sahip. bizim çıkmazımız şu bizde iyi de olsa kötü de olsa öğretmen aynı hakları alıyor. yani diyelim ki öğretmen gerçekten çok kötü, öğretmenlikle alakası yok neredeyse, işte bu adamların kimse işine son veremiyor. yıllarca çocuklara zarar ve kayıp. sistemin içinde idare edilip geçinip gidiyorlar. önce bunun çözümü bulunmalı. tabi denetim sadece öğretmen açısından ele alınmamalı. denetim okulun altyapısından, güvenliğinden, çevrede aranan okul olmasından, başlayıp, personelin uyumlu çalışması, verimli bir eğitim öğretimin yapılıp yapılmamasına kadar çok şeyi kapsar. bence olur bu müfettişlerin okullara rehber olarak atanması. müdürün altında bir personel olaması çıkmaz değildir. müdürü de gelip milli eğitim müdürü denetleyebilir. zaten müfettiş okulda müdürün de danışmanı olacağından hata en az olacaktır.

yazılarımızda genelleme yapmayalım. çok iyi müfettişler de var. çok iyi müdürler de var. akademik bilgi ve beceriye sahip olmayanlar artık hemen göze çarpıyor. hiç olmaması için öğretmenlerin kendilerini her konuda çok iyi yetiştirmeleri lazım. boş, dünyadan, teknolojiden, yönetmelikten, özlük haklarından, ve akademik bilgiden bihaber çok sayıda öğretmen var.

Bir okul müdürü zaten okulundaki öğretmenlerin çalışmalarını izlemekle görevlidir. Ancak bütün branşları not vermek amaçlı denetlemesi ve bundan verim alınması mümkün değildir.

Sistemde yönetici, öğretmen, çocuk ve veliler kuruma ilişkin değerlendirme yapılacağını aktaran Ceylan, "MEB, bu çalışmanın yanı sıra İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları Rehberlik ve Teftiş Yönergesinin değiştirilmesine ilişkin 18-20 Kasım tarihlerinde bir çalıştay yapacaktır. Bu çalıştay da müfettişlerin sadece okul yönetimini denetlemelerini, ilköğretim okulu öğretmen ve personelinin denetiminin okul müdürleri tarafından yapılmasını, rehberlik çalışmalarının ise öğretmenin isteğine bırakılmasını ele alacaktır." dedi.

Tek başına okulun sistemine entegre olmadan nasıl işini yapabilir? Onu bilemem işte:)

İlköğretimde müfettiş denetimi sadece şekil olarak bazende siyasi taraf olarak gerçekleşmektedir.. Siyasi taraf olarak dentelenmesi dışındaki şekil olarak denetlenmeside normaldir.. 1 günlük denetimde hiç bir şeyin özüne ulaşamazsın..

Bir okulda müdür varken derslere müfettişlerin girmesi bana göre müdüre hakarettir.

İlköğretim Müfettişi Doğan Ceylan, MEB'in, İlköğretim Kurumları Standartları çalışmasını başlattığını belirterek, bu çalışmanın amacının kurumlarda iç denetim ve öz değerlendirme yapılmasını sağlamak olduğunu dile getirdi.

e -denetimden okudaki işlerin özü görülebilir mi?

Tek öğretmenli okullara ya da köy okullarında yeni başlayan öğretmenlere rehberlik mahiyetinde gelinebilir. Ancak 2 satte yapılan teftişle öğretmenin durumu anlaşılamaz.

Yine başa mı döndük ne:)

Müfettişlerin görevi idari teftiş olmalı. İdareyi teftiş edip, Sosyal etkinliklere katılım, alınan dereceler, sbs başarısı vb gibi kriterlerde idareye rehberlik etmeli ya da eleştitilerde bulunmalı.

genelleme yapmayalım bu konularda, müdüründen müzdaripsen, adaletsizlik yaptığına, kanunsuzluk yaptığına eminsen, gerekli yasal haklarını kullanabilirsin. kullanmazsan sen de müdürün yaptıklarına ortak olmuşsun demektir. burada yazıp içini dökmekle vicdanın rahatladı mı sanıyorsun?

Milli Eğitim Bakanlığı rehberlik ve denetimde yeni bir anlayış getiriyor. Okul yönetimlerinin ve e-okul uygulamalarının ilköğretim müfettişleri tarafından yine internet ortamında denetimini sağlayacak bir çalıştay düzenliyor. 18-20 Kasım tarihlerinde Afyonkarahisar?da yapılacak çalıştaya ilköğretim müfettişlerinin yanı sıra akademik personel, bakanlık temsilcileri, il/ilçe milli eğitim müdürlüğü yöneticileri, okul müdür/müdür yardımcıları ve öğretmenler katılıyor.

bence müfettişlik sistemi kökünden değişmeli, diğer ülkelerde olduğu gibi müfettişler okullara kadrolu dağıtılmalı yerinde rehberlik ve denetim yapmalı. öğretmenlikten kopmamak için ek derse de girmeli.

Ceylan, rehberlik çalışmasında gönüllülük esas olmasına karşın bunun öğretmenin idaresine bırakılmasının da öğrencilere verilecek eğitimde amacına ulaşmayacağını belirterek, şu çağrıda bulundu: "İlköğretim kurumlarında öğretmen ve personelin denetiminin müdür tarafından yapılmasına, kurumun iç denetiminin ise yönetici, öğretmen, veli ve öğrenci tarafından yapılmasına yönelik çalışmaların ilköğretim müfettişlerini tamamen etkisizleştireceği ve sistem içindeki rollerinin bitirileceği açıktır. Denetimin uzmanlık gerektiren bir iş olduğu, öğretmen denetiminin bu alanda eğitim almamış okul müdürleri tarafından yapılmasının eğitim sistemine katkı sağlamaktan çok zarar vereceği unutulmamalıdır."

Başka sistem nedir?Yukarıda arkadaş bahsetmiş her okulda kadrolu müfettişler dağıtılmalı..

Milli Eğitim Bakanlığı'nın yaptığı bir çalışma ile artık okullarda müfettiş denetimleri sona eriyor. Öğretmenlerin denetiminin okul idarecilerine verilmesi yönündeki çalışma ise daha şimdiden tepki aldı. Türkiye Müfettişler Derneği Başkanı Doğan Ceylan, Milli Eğitim Bakanlığı'nın , ilköğretim öğretmenlerini denetleme yetkisini müfettişlerden alarak okul idarecilerine verilmesi yönünde çalışma yaptığını açıkladı. Bu konuda çalıştay yapılacağını aktaran Doğan Ceylan, akademik hiçbir eğitim almayan okul müdürlerine öğretmenlerin denetiminin bırakılmasının büyük bir yanlış olacağını ifade etti.

öğretmenler önce kendini yetiştirmeli, işinde yeterli olup laf işitmemeli, özlük haklarını bilmeli, hiç bir okul dağbaşı değildir ve kafamıza göre yönetemeyiz. öğretmen de kafasına göre davranamaz. her işin kanunu yönetmeliği var. korku kültürü ile okul yönetilmez. öğretmen yetersizse kendini yetiştirmiyorsa, kanunu, yönetmeliği bilmiyorsa, özlük haklarını iyi bilmiyorsa, haksızlığa boyun bükmek zorunda kalır.

Müfettişler Derneği Başkanı

Dernek olarak, öğretmenlerin okul idarecilerince denetimine karşı olduklarını aktaran Ceylan, şu bilgileri verdi: "Öğretmenlerin denetiminin müfettişlerden alınarak okul yöneticilerine verilmesine yönelik düşünceyi son derece yanlış buluyoruz. Bir öğretmenin denetiminin, denetim alanında hiçbir akademik eğitim almamış okul yöneticileri tarafından yapılmasını doğru bulmuyoruz. Biz, mevcut müfettiş sayılarının yetersiz olduğunu, her branştan yeterince müfettiş alınarak branş bazlı denetime geçilmesini ve denetimde uzmanlaştırması gerektiğini düşünürken, bütün branşların denetiminin okul yöneticisine verilmesini bir geriye gidiş olarak değerlendiriyoruz."

İlgili yazı bağlantısı:

Bu konuda kötümserim ve e-okul denetimi başka bir sisteme geçiş için bir basamak olarak kullanılabilir..

Ancak e okul denetimi bir okulun çalışma, personel arası ilişkiler, huzur ortamı gibi durumların ip uçlarını yakayabilir mi?..

denizci32 ben hakkımı arıyorum ve gerekli yönetmelikelri de inceliyorum hakkımı aramak için. bana yetersiz bulduk deyip en yaramaz ve daha basarısız sınıfları verdiler mesela sadece bazı hırsları yüzünden bunu yaptılar. ben 20. yılımı calısıyorum ve hep elimden geldigince bilegimin yüregimin zihnimin gücüyle sonuna kadar calıstım, bazı rahatsızlıklarım olmustu 24 saat ders istedim bana dediler ki hem 24 saat istiyorsun hem de iyi sınıf. BEN DİGER ARKADASLA ADİL OLARAK DENGELİ YANİ BASARI ORANI YÜKSEK VE DÜŞÜK SINIFLARIN PAYLASIMINI İSTEDİM. BANA GÜLDÜLER MÜÜDR YARDIMCIISI SENİ YETERSİZ BULDUK DEDİ BEN DE MÜDÜRLÜGE DİLEKÇE YAZARAK BUNUN YASAL OLARAK İSPATINI İSTEDİM AMA NE CARE DİLEKÇEYİ İŞLEME KOYAN OLMADI. TEK DEDİKLERİ MEM DE TANIDIKLAR VAR BURAYI BEGENMİYORSAN BASKA OKULA GÖNDERELİM.

Bu çalıştay, sadece denetimi değil rehberlik çalışmalarını da kapsamalı ve e-rehberlik, e-denetimle eşzamanlı olarak başlatmalıdır. E-rehberlik uygulamasıyla öğretmen ve yöneticilerimize öğretim yılı boyunca rehberlik yapma imkanı getirilmelidir. Bizler üç yıldır www.mufettisler.net internet sitemiz aracılığı ile öğretmen ve yöneticilere gönüllü olarak e-rehberlik yapmaktayız. Müfettişler Derneği olarak Bakanlığımıza bu konuda katkı sunmaya hazırız.

gül_veda

ilköğretim müfettişlerinin akademik bilgisini 10 defa aşar müdürlerin akademik bilgisi. genelde öğretmenlikte başarılı olamayanlar ilköğretim müfettişi oluyor. fakat bence müfettişler okullara rehber olarak dağıtılmalı. müdürlerin işi başından aşkın. zaten müdür okulun denetiminden sorumludur.

Bu uygulamanın detayları hakkında bilgi sahibi olmak isterdik..

Müfettişler olarak Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu'ya da çağrıda bulunan Ceylan, "Yaşananlardan Bakanlığın bir denetim politikası olmadığı açıktır. Bakanlık içindeki birimler bir araya gelerek öncelikle bir denetim politikası oluşturmalıdır. Bu politika oluşturulurken kamu yararı gözetilmeli, ülkemizdeki yönetici, öğretmen, öğrenci ve veli nitelikleri dikkate alınmalıdır. Yapılacak bütün çalışmalar bu politikaya uygun olmalıdır." dedi.

Okul idarecilerinin kendi bünyesinde öğrencilere verilen bilgi, beceri ve değerlerin hangi düzeyde olacağını bilmesinin de mümkün olmayacağını anlatan Ceylan, "Okuldaki eğitim-öğretim çalışmalarını değerlendiremeyeceğini, bunun sonucunda kurumun geliştirilmesine yönelik öneriler sunmasının mümkün olmayacağını ve denetimin amacına hizmet etmeyeceğini düşünüyoruz." diye konuştu.

Biz e-rehberliği daha önemli buluyoruz. Öğretmeni sınıfında ziyaret ettikten sonra yılboyunca müfettişten rehberlik almasını sağlayacak bir çalışma öneriyoruz. Bunu zaten www.mufettisler.net sitemizde üç yıldır uyguluyoruz.

bence müfettişler daha OBJEKTİFTİR HER ZAMAN. hatta teftişte asla müdüre ögretmen nasıl diye sormamaları lazım. her zaman müdürler yanlı davranırlar... hakim savcı subay esi olursan yan gelip yat notun tavan yapar benim gibi garibansan müdür gelmiş bas bas bagırıyor, ögrencilerden toplayamadıgınız boya paralarını siz ödeyeceksiniz diye ben de ben ödeyemem dedim insan önce velilerle konusur böyle durumlarda ögretmenin görüşü önemli olmaz zaten biz toplayamayacagımız söyledik, sonra da adam bagırıyor bana yok sen okulda sigara içilmesini istemiyorsun yok parayı ödemiyorsun böyle bi müdür sicilime kac verir merak ediyorum, işi gücü beni gördügü yerde ceza verecem kademeni indirecem demek, razıyım tek müfettiş gelsin de objektif ölçülelim.

kesinlikle katılıyorum müfettişler sadece bu konularda değil pek çok konularda akademik açıdan inanılmaz derecede yetersizler...

öğretmenlik yapamayanlar ya idareci olmuşlar ya da müfettiş olmuşlar bu bir gerçek. adamlar eğitim-öğretimde yapılan değişikliklerden, yeniliklerden bi haberler ve abuk subuk şeylere kafayı takıolar...