Kolejlere her yıl için; 10 aylık dönemde İstanbul'da 50.000 TL, Ankara'da 40.000 TL ödüyoruz.

Dershanlerin aldatıcı etkisi bu yıl kabak gibi ortaya çıkacak.

Fen Lisesi, Kolej, Anadolu Lisesi öğrencileri bile dershanelere giderek hız kazanıyorlardı.

Bu durumda ne yapabilirdik?. Ankara'ya gelince, çocukları lisede okurlarken dershanelere verdik!

Hat safhada saçmalamışsınız gerçekten gülmemek elde değil. Dershanelerin kapanması umrumda değil o cenahla alakam yoktur lakin herkes biliyor ki okulda üniversite sınav kapsamı tarzındaki eğitim her zaman yetersizdi. Soru sistemi eskisi gibi kalıp ta başarının artmasını beklemeniz hatta bunun yorumunu yapmanız birilerine şirinlik yapmaktan başka bişey olmadığı çok net. Aksine bu sene başarının düştüğü önceki senelere kıyasla görülecektir. Hepimiz göreceğiz bakalım. Ama dershaneler kapanmalıydı gerekliydi tabi bu ayrı. İtiraz ettiğim nokta bunun başarıyı arttıracağını savunma saçmalığınız.

İyi okulların iyi çocuklarını alıp kullandılar...

Başlık sahibi doktora yaptıysa, aldığı eğitime şaşarım. Yazık!.. Siyasi üslupla yazılmış görüşleri var.

Sıkı çalışılacaktı.

Binlerce öğretmen, kendi yetiştirdiği öğrencilerin çok güzel okulları kazandığını yaşamıştır.

1. TEOG yolunda, kolejlerin başarı oranı daha yüksek!.. % 77..

Okullarda gürültülü ortamda bilgi kazanamamış, öğrenememiş iyi öğrenciler, dershanelerde sessiz ortamdan faydalanıyorlardı.

Özel teşebbüs olarak istihdam sağlıyordu. Adeta birer fabrikaydı. Milli ekonomiye de katkısı fazlaydı.

Dershaneler belki çok az öğrencinin başarısını arttırmış olabilirler ama genelde başarılı öğrenciyi alıp, zamanını ve potasiyelini yok ediyorlardı.

3. İlkokul ve Ortaokul bitince, torunların iki yabancı dile hakimiyetleri olacak!..

1. Kolej ilköğretim okullarının TEOG' daki başarı oranı; % 77,

Hoşca kalın diyeceğim ama tabiidir ki, hoş kalabilirseniz?... Saygılarımla!..

Kaliteli öğretmenlerin hepsi MEB'e geçti ve okul kursları her geçen gün daha etkili oluyor.

Bu yazdıklarınız yıllardır hep söyleniyor, konuşuluyor, yazılıyor.

Bırakın devlet okullarındaki başarılı öğrencilerle yarışmayı, devlet okullarındaki iyi öğrencileri alıp çürüttüler... Siz hala ne yarışından bahsediyorsunuz?

Hangi dershane kapandı :)

Okuldaki, sınıftaki en iyi öğrencinizi, dershaneye giden bir öğrenci ile yarıştırınız bakalım ne olacak?

Her ikisi de Hacettepe İngilizce Tıp'ta aralıksız, kesintisiz, yıl kaybetmeden 14 ve 18 sene okudular. Birisi Uzman Hekim, diğeri de Ankara'da Tıp Fakültesinde Doçent Doktordur.

Başka lafa gerek var mı?

Öğrenmeyi yasaklamak, binilen dalı kesmek demektir.

Bir de, kaliteli lise mezunları vardı ki; onları da sayarsak sayı bu rakamı da aşar.

4. Kolejler sosyalleşme açısından devlet okullarından çok öndedir. Yüzme, Bale, Müzik dersleri bile var.. Kolejler; Türkçe ve Edebiyatta, Spor dalında bir hayli iyi eğitim veriyor.

Birkaç yıl önce yayınlanan MEB istatistikleri hala elimdedir. Bu bilgiyi daha önceleri de yazmıştım:

Dersanelerin kapatılmasıyla, sokaklarda yaramazlık yapanların sayısında artış oldu.

Normal zekaya sahip bir öğrencinin dershanede zaman ve para kaybetmesine gerek yok.

Dershane olmasa o dereceleri yapamazlardı. Dershaneleri çok ünlü bir dershaneydi ve hocaları da Ankara'nın en tanınmış hocalarıydı. Çok disiplinli dershaneydi. Şimdi o dershanenin yerinde yeller esiyor... Yazık oldu!..

TEOG' daki başarı oranı daha yüksek diye, her iki torunumuzu Kolej'e verdik.. Kolejilerin kreş ve anaokulundan sonra Ankara ve İstanbul'daki kolejlerde eğitim almalarını arzuladık... Neden?

Başlığı görünce tarafsız olarak bildiklerimi ve yaşadıklarımı, eski bir VELİ olarak arz etmek istedim.

Başlığı açan kişinin yorumuna kesinlikle katılmıyorum.. Çok yanlış düşünüyor, çok!..

Dershane olayı bir illüzyondu, bitti...

Dershaneler; öğrencilerin zamanını alarak boşa meşgul ediyordu.

Çünkü öğrenciler dershaneye giderek çok zaman kaybetmedi, MEB kurslarında ve kendi kendine çalıştı, daha iyi öğrendi.

Saygılarımla...

2. Devlet ilköğretim okullarının TEOG' daki başarı oranı % 23...

Liselerde takdir ve teşekkür alarak mezun olanlar, ÖSS ve ÖYS' lerde sıfır çekiyorlar..

Derken; ÖSS ve ÖYS sonuçları alındı.. Bizimkiler 1.200.000 öğrenci içinde 32 nci ve 192 nci olup Ankara'daki Hacettepe İngilizce Tıp'ı kazanmışlardı.

Dersaneler bu açığı kapatıyordu.. Dersaneler umut kapısıydı.

Bay ve Bayanlar; vaktiyle çocukları kolejde okutamadık ya, torunlarım koleje gidiyor. Her iki has ve afacan torunum için, bir ders dönemi için Kolejlerin İLKÖĞRETİM bölümüne 10 aylık dönem için 50.000 TL + 40.000 TL ödeme yapıyoruz.. Toplam 90.000 TL...

Öğretmen değilim..

İşte bu 100.000 kişilik iddialı ve hırslı, bilgili diğer öğrencileri geçmek için ne lazımdı?..

Başlığı açan arkadaşın rahatsızlığı nedir anlayamadım. Dershaneler tamamen siyasi saiklerle kapatılmaya çalışıldı. Bunu yapanların velileri, öğrencileri düşündüğü falan yoktu. Dershaneler bir özel teşebbüstür ve kimseyi zorla kayıt etmemektedir. İstemeyen çocuğunu göndermez. Devlet denetleme, düzenleme yapabilir ama özel teşebbüse ait kurumları kapatamaz. Kapattı da ne oldu, Anayasa Mahkemesi iptal etti, MEB AYM'yi dinlemeyerek yeni bir düzenleme yaptı, onu da yargıtay iptal etti. Seneye Özel Öğrenin Kursu adı altında dershaneler yine açılacak. Öğrenciyi, veliyi düşündüğünü söyleyenler okullardaki bedava kursların ne kadar işlevsiz ve verimsiz olduğunu bildiğinden tepkiler azalsın diye ortaokul seviyesinde sorular sormuşlar YGS de. Netler yüksek çıksa da LYS de asıl balon patlar bekle sen.

1-2 istisna durumu genellemeniz doğru değil.

Lisede okurken dershaneye gitmek tek alternatifti. Başka yolumuz, yordamımız da yoktu..

İşin kolayı var.

Dershanelerin Anayasa Mahkemesine verdiği savunma gibi olmuş.

Bu büyü, bu aldatma, bu yanıltıcı oyun bozuldu...

YGS ve LYS de bu yıl başarı daha yüksek olacak.

Dershaneler, büyük oranda da kaliteli eğitim sağlıyordu.

Okullarda disiplinsizlik nedeniyle alınamayan dersler, dersanelerde kazanılıyordu.

Kitap, kırtasiye, matbaa, yemek, haberleşme, ulaşım, ticaret canlı kalıyordu. Personel istihdamıyla işsizlik azaltılıyordu. İş ve aş bulma kolaylaşıyordu.

Egitim doktoru kimedir bu yalakaligin? Yok evde iyi ogrenirmis sacma yorumlar yapma

O zamanlar üniversite sınavlarına 1.200.000 kişi giriyordu.. Bunların içinde 100.000 kadar müthiş eğitim almış gençler vardı..

Öğrencilerin, dershaneye gitmediğinde daha başarılı olduğu, bu yıl çok net anlaşılacak.

2. Kolejler; Matematik-Fen ağırlıklı, Yabancı Dil ve Bilgisayar destekli kaliteli eğitim veriyor..

Dershane olmasaydı, delikanlılar ÖSS + ÖYS' lerde Türkiye 32 ncisi ve 192 ncisi olamazlardı.

Kolej ve Fen Lisesi, seçkin ve tanınmış Anadolu Lisesi mezunu olan öğrencilerle yarışabilmek için, herkesin umut kapısı dersaneler idi..

Kamuda yöneticiydim, eşim de öğretmen olduğu halde; VELİ OLARAK çocuklara KOLEJ eğitimini sağlayamadık!.. Tayin ve nakiller nedeniyle de çocukları Fen Lisesi veya Anadolu Liselerinde okutamadık.. Ters zamanlara denk geldi. Olmadı.

Dikkat edin, dershanelerin yararından değil, zararından bahsediyorum.

Okullarda öğretmenini dinlemeyen ve gürültü çıkaran öğrenciler, dershanelerde kuzu gibi dersleri sessiz ve ilgiyle izliyor, not alıyor, ders dinliyorlardı.

benim anladığım tek şey bu işten :veliler para ile çocuklarını okutmak istiyor bizim zamanımızda kitap almak paraylaydı bulamıyorduk bıle kıymetı vardı sımdı kıymetı yok para verınce degerlı hale gelıyor cogu sey gozumuzde o nedenle dersanelerı savunan cok fazla ınsan var ben tasvıp etmıyorum aynı kosullar devlette olusturulsa gayette verımlı olacagını dusunuyorum ama okumak ıstemeyen cocugu dahı sısteme zorla dahıl eden yada daha okudugunu anlamayan, okumakta zorlanan cocukları lıse cagına kadar getıren, öğretmenin disiplin adına elini kolunu bağlayan bir sisistemde devlet okulları asla verımlı olamaz mebin bastan ayaga degısmesı lazım hatta kıtap parayla alınır hale gelsın yıne okumak ıstemeyen, okumayacak cocugu normal egıtımden cıkaralım meslek kuslarına yonlendırelım bı ıse yarasınlar okuldan atılma gerı gelsın okuma yazma bılmeyen cocuk sınıfta kalsın okuma yazma ogrenene kadar

Sanırım ki, bu yarışta en iyi öğrenciniz, dershaneye giden öğrenci karşısında çokca ezik kalacaktır.

Tüm bölümlerin puan ve başarı sıralamaları

Devlet, vergi gelirleri yönünden çok kazançlı oluyordu. Bütçe açığı daha az oluyordu.

Lise mezunu olarak o yıllarda gençlerimizden daha iyi eğitim almış olan 5.000 Fen Lisesi mezunu, 50.000 kadar 7 yılllık Anadolu Lisesi mezunu, 40.000 kadar da Kolej mezunları vardı.

Okullarda çalışkan öğrenciler ile okumaya niyetli olmayan öğrenciler aynı sınıfta yer alırken, dershaneler yaptıkları "seviye tesbit sınavları" ile bilgi düzeyleri ayrı olan öğrenciler için sınıflar açıyor ve kümeler oluşturuyordu.

" Bırakın devlet okullarındaki başarılı öğrencilerle yarışmayı, devlet okullarındaki iyi öğrencileri alıp çürüttüler... " bunu neye dayanarak söylüyorsun arkadaşım çok merak ettim. Yıllarca dershanecilik yaptım, şu an da MEB'deyim iki kurumunda nasıl işlediğini iyi bildiğimi söyleyebilirim. Okuldan belli bir birikimle gelip de dershane yüzünden bir öğrencinin daha da gerilediğini hiç görmedim. Bu iddianızın içi boş. Dershanelerin de binbir türlüsü var ama hiç bir dershaneci öğrenciyi daha kötü hale getirerek varlığını dinamitlemez. Dershaneciliği okulla kıyaslamak, okulu dershane yerine koymaya çalışmak saçmadır. Dershaneler amaçları gereği gelen öğrenciyi sınava hazırlamak için uğraşır. Öğrencinin seviyesi, ilgisi, azmi sonucu belirleyen asıl faktörlerdir. Bunlar yetersizse en kaliteli dershane bile o öğrenciyi boğaziçine, odtüye sokamaz. Dershaneler olsaydı sizce okullardaki kurslara ne kadar öğrenci giderdi?Devletin zorla kapattığı ve velilere/öğrencilere dayattığı bu sistemin başarılı olduğunu söylemek anlamsızdır. Kıyas yapamadınız zorla dayatılan bu sistemin devam etmesi de mümkün değil. Parası olan için çok bir şey farketmedi, olan orta ve alt sınıfın çocuklarına oldu.

Takdir sizindir.. Saygılarımla...

Teog ile dershane büyüsü ilköğretimde bitti, yakında YGS-LYS de de bitecek, bitiyor.

Okullardaki eğitim eksiklikleri dershanelerle kapatılıyordu.

Bu ortamda, eğitimli ve kültürlü, varlıklı aileler; daha iyi bir üniversiteyi ve bölümü kazanması niyeti ile çocuğunun Fen Lisesi veya Kolejde öğrenim görmesini arzuluyor.

Yukarıdaki başlık bunu anlatıyor zaten. Bir daha okuyun.

Dershaneler meb deki iyi öğrencileri alıp yoğun soru deneme çözüm programlarıyla yetiştirip diğer yandan orta ve daha düşük düzeydeki öğrencileri de müşteri olarak görürler.

Torunlar Kolej Ortaokuluna başladıklarında ayrıca dershanelerden de takviye alacağız. Hedefimiz; Ankara ve İstanbul' daki Fen Liseleri ile bu illerdeki Üniversiteler olacak!..

Kardeşim olay sıralamasında bir hata var. 17 Aralık ve Paralel Devlet kalkışmasından önce dershanelerin kapatılması gündeme geldi ve yasalaştı zaten terör örgütü bundan sonra en temel insan kaynaklarının önünün kesilmesinden sonra agresifleşerek devlete savaşını arttırdı.

"Ezik" kelimesi öğrenciler için kullanan birisi öğretmen olduğunu iddia ederek yorum yapmış. Aslında cevap vermeye gerek duymadım ama öğretmenlerimizin okuması için şunu söylemek istiyorum:

Dershane eğitimi olmasaydı o başarı kesinlikle yakalanamazdı. Yaşadık ve gördük. Net ve kesindir.

Dershaneler 100 öğrencide 5 tanesini iyi seviyelere getirmiş olabilir. Ama 100 öğrenciden en az 20 tanesini de başarısız hale getirmiştir. Evet, öğrencinin gerçek performansından daha kötü başarı ortaya koymasına neden olmuştır. Dershaneler 100 öğrencinin 75 ini de dolgu maddesi olarak kullanmıştır. Veliden paraları toplayıp, öğretmenden kesip, iyi ticaret yapmışlardır... Siz de yazmışsınız zaten. Ekonomik olarak iyi yaşadılar, haklısınız... Ama mağdur ettiği vatandaşlarımız daha çoktu.

Bunları toplarsak, bizim delikanlılardan daha iyi eğitim almış tam 95.000 kadar iyi eğitimli kişi vardı.

Aynı şekilde binlerce öğretmen, başarılı öğrencileirn dershanelerde kaybolup gittiğini de üzülerek yaşamıştır.

Şuanda derhanelere savaş açmanın tek sebebi paralel yapı adı verilen yapılanmadır. Yoksa 17 aralık olmasa ne dershane tartışmları ne de paralel yapı vs tartışmaları olurdu. Ha şu da var. Dershaneler kapandı da benim mi haberim YOK?Şuan bulunduğum yerde kimi dershaneler temel liseye dönüştü kimisi de eski tas eski hamam devam ediyor eğitime.

Çünkü zaman kaybetmiyorlar, saçma sapan sorularla günlerini ve emeklerini boşa harcamıyorlar.

Öğretmenim ygsye girdim 105 neti kolalıkla çıkardım ancak lys daha belirleyici olacaktır.

Çoook örneği var.