kesinlikle katılmıyorum orta öğretimde meslek lisesine gitmek isteyen çocuk zaten seçimini o yönde yapıyor. malesef bu çocuklar genellikle akademik başarı seviyesi pekte yüksek olmayan çocuklar. ben 8. sınıf öğrencilerinde diğer sınıflara nazaran daha büyük bir gayret görüyorum çünkü sınavda 8. sınıfın başarı yüzdesi daha önemli. başarılı bir çocuğa 8. sınıfta mesleki eğitim alacaksın demek gayet mantıksız bir öneri bence. ayrıca 8. sınıfların sınıf öğretmenliğini yapıyorum en iyi iletişim kurulan sınıf bence 8. sınıflar sizin öğrencileriniz çok iyi olmadığı için zorlanıyor olabilirsiniz.

en üzücü yanı ise bunu bir öğretmenin görememesi...

gerçekten öğretmene büyük eziyet tabiki meslek lisesine kaydırılmallı demiyorum ama bir çözüm bulunmalı..

Öncelikle 8 yıllık zorunlu eğitim saçmalığından vazgeçilmeli 5+3 sistemine dönülmeli, sınıfta kalma mutlaka olmalı. İlgi yetenek ve başarı durumlarına göre öğrenciler yönlendirilmeli.

isteyende okutuyoruz istemeyenide gel de çık işin içinden..

ne kadar gereksiz bir sınıf. hem öğrenciye hem de öğretmene çok büyük bir yük...

Herkesi zorla okulda tutma yerine ilköğretim 2. kademe ve liselerde açıktan eğitim yaygınlaştırılmalı. Mesleki eğitim merkezleri özel sektörle de planlama yapılarak artırılmalı. Öğrenciler sadece haftanın 1 günü teorik eğitime gelirken kalan süreyi işletmede geçirmeli.

öğrenci benim boyuma gelmiş hala temel eğitimde. derslerle hiç ilgisi olmayan binlerce öğrenci var. onları zorla okullarda tutmak çok yanlış. meslek küçükken öğrenilir. ağaç yaşken eğilir. bu çocuklar 13 yaşında mesleki eğitime teorik olarak hazırlanmalı. sonra 15 yaşlarında pratiğini yapmalı. ki bir meslek öğrenebilsin. şu sistemde çocuk 16 yaşında başlıyor meslek eğitimie. bu sistem bütün öğrencileri akademik eğitime hazırlanıyor. böyle bir şey olabilir mi.

Türkiye genelinde Meslek lisesinde 9. sınıfların 3 te 1 i kalır ve eğitimine devam etmez. 8 lerin tamamını meslek lisesine kaydırsanız yarısı sınıfta kalır. İlköğretimde sınıfta kalma olmaması ve disiplin yönetmeliğinin çok gevşek olması nedeni ile 8 yılın sonunda okuma yazma ve 4 işlemi bile beceremeyen bir sürü öğrenci mezun oluyor.

sistem okumak isteyen ve istemeyen öğrencileri aynı ortamda zorunlu tuttuğu sürece faydalı olması mümkün değil.

8. sınıflarda büyük gayret görebilmeniz çok ilginç ben daha hiç rastlamadım..

Birbirine oldukça uzak illerde görev yaptım. Her ikisinde de dersin huzurunu bozma, okula hiç bir amacı olmadan gelme açısından 8. sınıflar başı çekiyordu. İçlerinde gayretli öğrenciler de var fakat diğerleri onların eğitim hakkına engel oluyor. Devlet okullarının tamamına yakınında da aynı durum var.

bugünkü sistemde eğitime normal devam eden bir öğrenci 18 yaşında liseden mezun oluyor. Çok az bir kısmı üniversite sınavı sonucunda mezun olduğunda iş bulabileceği bir bölüme yerleşiyor. Dershane, askerlik derken 22,23 yaşlarında hiç bir mesleği ve tecrübesi olmayan işsizler ordusu ortaya çıkıyor.