Öğretmeni tanımadan, öğrencileri tanımadan, sınıfı tanımadan doğrudan "ezber mi kaldı" yaklaşımı ile öğretmeni eleştirmek bence yanlış. Bakalım niye verdi bu ödevi, bunu bilmek lazım.

Bence biraz da bardağa dolu tarafından bak ak gerekir.

dünyanın her yerinde benzer müfredat uygulanıyor fizik, kimya, matematik, tarih, coğrafya bunların okullarda öğretilmediği bir tane gelişmiş veya gelişmekte olan ülke var mı? günlük hayatta ne işe yarıyormuş? mühendisin, mimarın, doktorun, kimyagerin çok işine yarıyor. kabzımalın işine yaramıyor olabilir bizim amacımız kabzımal yetiştirmek değil!

6 kıta için dersten kalınmaz. Zorlayın kendinizi. :)

Şiir ezberleme olayı bitti artık! Klasik davranışçı bir yaklaşım. Ben de edebiyat öğretmeniyim ve öğrencilerime bu tarz ödevler vermiyorum. Problem çözme tekniğine uygun, iş birlikli öğrenmeye uygun proje olabilecek ödevler vermeyi tercih ediyorum.

Bunu telaffuz konuşma yeteneğine katkı sağlar,

Kötü bir niyetim yok sakın beni yanlış anlamayın birçok öğrencinin notlarını, geleceğini etkileyen bir sorun var.

Madem yapılandırmacı eğitim anlayışı var biz de buna uygun eğitim modelleriyle ilerlemeliyiz.

hay ağzınız bal yesin hocam en yakın zamanda soracağım

Artık bir bilgiyi, şiiri vs. ezberleyerek zihinde tutmak, zihin yüküdür. Eskidendi o. Şimdi saniyede her türlü bilgiye kolayca ulaşıyorsun.

Anladın sen onuu!!

Bütün öğretmenlerimin ellerinden öperim, iyi akşamlar.

ne öğretecez okulda çay demlemesini mi?

Bazıları da eleştirel düşünmeye yatkın olup deneme, makale, eleştiri ve münazara gibi türleri sever!? Tabi tüm bunları bilmemek de Seyrani gafilin ahmaklığından olabilir!?))))

Selamlar, değerli öğretmenlerim ve öğrenci kardeşlerim. Ben 11. sınıfta öğrenim gören bir lise öğrencisiyim. Türk Dili ve Edebiyatı dersi öğretmenimiz performans ödevi olarak ileri gelmiş sanatçılarımızdan birinin 6 kıtalık bir şiirini "ezberleme" görevi verdi bütün sınıfa.

hocam istiklal marşını ana sınıfında ezberledim bahse konu şiir 6 kıta evet ama bi kıtası normal kıtalar gibi değilki desin bize kağıttan fon müzikle kurallara uygun duygulu şekilde oku okuyalım

100 kişide 10 kişinin işine yarar. 10 kişi mühendis oldu diyelim. Geriye kalan 90 kişi ne olacak. Ben söyleyeyim diplomalı işsizler ordusu olacak. Bak üniversite mezunları iş bulabiliyor mu. Hepsi boş boş sokaklarda geziyor. Lise mezunları da öyle. Dünyanın her yerinde bu dersler veriliyor demişsin. Avrupadaki mesleki eğitimin oranını bir araştır. Bakalım kaçmış. Adamlar çok kaliteli mesleki eğitim uyguluyor. Bizdeki gibi ezbere dersler vermiyor adamlar.

Şiir ezberlemek hafıza gelişimi için güzeldir,

İşini severek yapan bu işe gönül bağlamış öğretmenlerime saygım sonsuz hiçbir öğretmenime ne olursa olsun saygıda kusur etmem ama dediğim gibi bu ödevini mantığa sığar bir tarafı yok...

Yahu yıllar önce edebiyat fakültesi okurken bile hocalarımız bize şiir ezberletmedi! Bu durum, öğrencinin ilgi alanına giren bir durumdur. Kimisi şiire meraklıdır, kimisi de roman, hikaye ve tahliline!

Zorunlu ezbere eğitimden sonra asıl bir meslek sahibi olamamak insanı üzüyor. Okulda öğrenilen bilgiler günlük hayatta ne işe yarıyor anlamış değilim.

Sorum şudur, şiir tamam güzel evet ama çok uzun ve dolgun cümlelere sahip 6 kıtalı bir şiir. Ezberlemek çok güç, herkes sıkıntı yaşıyor bunun yönetmeliğe ters bir tarafı var mı acaba? Öğretmenimi tatlı bir dille uyarıp fiziksel bi ödevin daha iyi olacağını söylemek istiyorum yoksa çoğu kişi dersten kalacak.

Vurgu ve tonlamaya uygun fon müziği eşliğinde yorumlamak ise konuşmada duyguları karşı tarafa hissettirmek bakımından önemlidir. Acizane benim yorumum bu şekilde, ha bu ödevin öncelikle istekli olanlara verilmesi daha mantıklı olabilir kanaatimce!!?

İyi yapmışsınız, keşke o bir kıtayı da ezberleseydiniz tam not alsaydınız..

Biz İstiklal Marşı'nı veriyoruz 3. ve 4. sınıfta; 10 kıta.

Okulda öğrenilen bilgiler ne işe yarıyormuş bir de senden dinleyelim hocam. Gerçekten merak ediyorum. Koskoca 12 yıllık zorunlu eğitim sonucunda çocuklar sokaklarda boş boş geziyor. Bari bir meslek öğretin. Okulda şu anda öğretilen bilgiler gerçekten bir işe yaramıyor. Sen altat bakalım ne bu bilgiler ne işe yarıyormuş. Öğrenelim.

5 kıtasını ezberledim jest mimik uyumuyla okudum puan belirsiz ama 70 80 alacağım gibi geliyor

Bu ödevin mantığını sorun, size ne gibi katma değeri olacağını sorun. Kuru bilgi değil bilinç haline gelmiş bilgi önemlidir, yoksa bilgi hamallığının kimseye faydası olmaz ukalalıktan başka.

Yalniz ne kadar terbiyeli ve saygili bir yazi yazmissin. Bir de butun öğretmenlerimin ellerinden operim demissin helal olsun çok beğendim. Bunlar esas muhim hasletler işte