ve okulda 15 sınıfı varsa (yaklaşık 450 öğrenci) her 2 saatte bir 15 sınıfı nasıl motive edebilir ayrı ayrı.

İngilizce öğretmeni hiç hapı yuttu o zaman.. 28 saat sınıf öğretmeninin dersinden sonra 2 saatliğine sınıfı nasıl toparlar acaba...

Kardeşlerim bu soruyu hep benim sorumdan ve gerçeklerden rahatsız olmuş branş ingilizce vb. öğretmenleri cevaplamaya kalktığı için, soru cevaplanamıyor. Tekrar ediyorum, bu sorduğum soruyu lütfen benimle benzer durumu yaşayan Sınıf öğretmenleri ve ilgili kişiler cevaplasın. "Yok biz yaşamıyoruz" diyenler de değil! sadece sorunu yaşayanlar.. Ben burada saldırgan son arkadaştaki gibi cevap vermek istemiyorum. Sadece benim okulda bilen bu konuda benimle aynı düşünen bir çok öğretmen var.

Zaten ben de ilkokulda İngilizce dersi olmaması gerektiğine inananlardanım. Çocuk daha Türkçe öğrenememişken başka dili öğretmeye kalkışmak kafasını iyicene karıştırabiliyor. İllaki olacaksa da Sınıf Öğretmeni girmeli. O kadar İngilizce için gerek yok bence dışarıdan branşçıya. Hem aynı öğretmen olduğundan çocuğun zihni de dağılmamış olur. Sınıf öğretmenlerinin dinlenebilmesi için de Müzik, görsel sanatlar vb. gibi derslere branş öğretmenleri girmeli bence. Çünkü bu dersler İngilizce gibi kafa karıştıran dersler değil. Ayrıca çoğu sınıf öğretmeni de bu derslerin saatlerinde matematik vb. yapıyor. Böyle olursa onu da yapamazlar ve böylece çocuklar da hakları olan bu dersleri almış olurlar

Bakın burada normal bir şekilde soru soruyorum, normal bir şekilde bir cevap bekliyorum. Kavga çıkartacaksanız gidin başka bir yerde çıkartın.

İnsanlar insanlara muhtaçtır. Ben ne kadar bilirsem bileyim, bilmediğim veya gözden kaçırdığım mutlaka bir şey olabilir. Aksi takdirde zaten kendisini birşey zanneden ve herşeyi bildiğini zanneden öğretmenlerden olurdum. Ben ise herkesin birbirine katkısı olabilir diye burada forumun amacına uygun soru soruyorum. Ve mevcut uygulamanın bence yanlış olduğunu ve değişmesi gerektiğini

Bana böyle saldırgan bir tavırla cevap yazacağınıza bu yazdığımın doğru olmadığını kanıtlayan bir örnek gösterseniz daha makbul geçerdi! Ama galiba yok! .. Ayrıca benim İngilizce öğretmenleriyle bir derdim yok. Ama İlkokul öğrencileri yaş grubu itibariyle diğerlerinden farklı davranılması gereken bir insan grubu, Liseye ders anlattığın gibi onlara anlatamazsın, biz 4 sene boyunca yalnızca bu yaş grubundaki öğrencileri eğitme üzerine ders aldık, İngilizce veya diğer branşlarda eğitim fakültesinde vb böyle bu yaş grubuna nasıl davranılması gerektiği üzerine bir eğitim var mı? İngilizce öğretmenliği de bence 'ilkokul İngilizce öğretmenliği'lise İngilizce öğretmenliği' gibi dallara ayrılmalı..

Bence siz mesleki olarak yetersiz bir öğretmensiniz. Özgüveniniz de yok. Bu yüzden sınıfınıza başka bir öğretmenin girmesini öğrencinin sizi kıyaslayacak başka bir öğretmenle yüz yüze gelmeyi başaracak yeterliliğiniz yok. Öğrencinin dikkat dağılıyor gibi komik gerekçelerin arkasına saklanıyorsunuz. Bu benim tespitim. Cevap vermenize gerek yok.

Arkadaşlar şu anda ilkokul 2. sınıf okutuyorum. İlk 2 saat branş İngilizce dersinden sonra ben derse girdiğimde öğrencilerin zihinleri tamamen dağılmış oluyor. Bu şekildeki öğrencileri zihinlerini toplayabilmek derse daha hızlı adapte edebilmek için siz neler önerirsiniz?

Burada bana eksi oy verenler. Bana sebebini de bir zahmet açıklasanız! Çoğunuz İngilizce hocası olduğunuzdan ilkokullar elinizden alınırsa normunuz düşer diye mi çekiniyorsunuz yoksa? Hiç puan olmasa bile Çoğunuz en güzel şehirlerde kalabiliyorsunuz bu sayede. Eğer öyle değilse bana eksi vereceğinize bir haklılık gerekçenizi gösterin.

Saldırgan bir tavır yok dostum. sakin ol. derin nefes al. panik yok. herşey yoluna girer. :)))

asıl dert şimdi belli oldu :))) " Çoğunuz en güzel şehirlerde kalabiliyorsunuz bu sayede" cümlesi kendini açığa verdi.

Son mesaj ironi değil mi?

Eğer bu söyledikleriniz doğruysa yani bu konuda eğitim alıyorsanız hepinizden özür diliyorum. Bütün sözlerimi de geri alıyorum

Ben de bu düşünce normal bir düşünce değil altında mutlaka bir sebebi olmalı demiştim. şimdi oldu :))) çocuk gibiyiz

Ben kendim de konuyu düşündüm. İlkokul öğrencileri sadece İngilizce /branş vb. derslerde değil, sınıfa giren her farklı insanda dikkatları dağılıyor. Bu yüzden mümkün olduğunca derslerin arasına sınıfa dışarıdan başka bir sınıf öğretmeni olsa bile kimse girmemeli, Ayrıca İngilizce, Din Kültürü gibi sınıfın gerçek öğretmeni dışındaki öğretmenlerin girdiği dersler de son derslere koyulmalı

Bu arada ben bu forumdaki sorumu Sınıf öğretmenlerine sordum, ama Burada cevap yazanların ve bana eksi oy verenler çoğunlukla İngilizce öğretmeni gözüküyor

Mehker isimli kullanıcının mesajları beni bu kişinin öğretnen olup olmadığı yönünde şüpheye düşürdü. Acaba öğretmenlik dışı bölüm mezunu musunuz? Mesajlarınız hakikaten ibretlik.

biz 4 sene "young learners" dersi alıyoruz bayım. sanıyorum sadece kendinizi öğretmen sayıyorsunuz :)) ayrıca çoğumuz 5 sene okuyoruz üniversitede.

Bu konuyu senin bilmen gerekmez mi öğretmenim? Eğitim fakültesi, sınıf öğretmenliği mezunusun, böyle basit bir konu için başlık acmissin sonra da yorum yapanlara sinirleniyosun... Yok şuymuş yok buymuş... Niye okudun eğitim fakültesinde? Her şeyi biz mi söyleyelim?

Arkadaşım düzgün bir şekilde cevap vereceksen vermeyeceksen burada böyle kavga çıkartacak bir üslupla yazma lütfen!