eğitim fakültesi mezunu olmayanların idareci olmaları en büyük sorun. mesela ilahiyat mezunu, imamlık yapmış, ir dönem öğretmenlik yapmış, 1 dönem müdür yardımcılığı yapmış ve şimdi 10 yıldır aynı kurumda müdür. her açıdan hem öğretmene hem veliye hem öğrenciye sıkıntılar yaşatıyor. en az 5yıllık öğretmenlik yapmayanlara idarecilik yaptırılmamalı... ha bir de bir şube müdür açıkça yüzlerce öğretmenin olduğu bir ortamda öğretmenlk yapamadığı için idarecilik yaptığını söyledi. öğretmenlik yapamayanın, itiraf edenin, idarecilik yapması etik değil doğru da değil. eğitim fakültelerinde ayrı ve özel bir idarecilik kısmı olmalı. ve yüksek lisans gerektirmeli.

Eğitimde yönetim, denetim, planlama, insan kaynakları vs. gibi konularda gördüğünüz sorunlar nelerdir?

hani derler ya, ''meslekte çekirdekten yetişmek gerekir''. eğer çekirdekten yetişmezse 'kan uyuşmazlığı'' olabilir, oluyor da... idareci, yönetici, uygulayıcı, koordinatördür, alanı bilmek zorundadır, alandan yetişmek zorundadır. tabi ki ikisi farklıdır ancak biri zemin diğeri üstüdür, uyum olmalıdır. teşekkür ederim, güzel bir fikir teatisi.

kesinlikle katılmıyorum. adam belki öğretmenlik yapamadığı için idareciliği seçti. idarecilik ve öğretmenlik çok farklı şeyler. öğretmenliği iyi yapan idareciliği yapamayabilir idareciliği yapan öğretmenliği yapamayabilir