Matematik-Fen, Türkçe ile barışık olmayanların istikballeri çok zordur.

İş arayışlarında soruluyor:

2. Hangi üniversite?.. Hangi bölüm?

görevlendirme derdi de olmycak dimi bu durumda? 2 okula bölünmekten çok sıkılmıştım.. çok yorulmuştum.. böylesi her açıdan daha iyi olcak sanırım.. umarım müfredat konusunda da kafalarına göre hareket etmezler işin içinden birlerine danışırlar..

şimdiye kadar yapılan en mantıklı iş sanırım bu oldu, müfredatı yetiştirmekte epey zorlanıyorduk.

evet müfredatın az ve öz olması gerçekten iyi olabilirdi ama onu yapmıyorlarsa en azından ders saatini arttırmaları bile iyi oldu.. diğer branş öğrtmenlerinden ders dilenerek müfrdatı koştur koştur işlemekten bıktım valla..

1. Hangi okullarda okudunuz, hangi Fen Lisesi, Anadolu Lisesi, Kolej?

müfredatı yeterli mi görüyorsunuz? bence ilkokulda müfredat gayet de yetersiz.

Kolay gelsin!..

Matematik ve Fen Dersleri zayıf veya vasatsa; iyi okulları kazanmak mümkün olur mu?.. Nereyi yazacaksınız? LYS sıralamasında 60.000 nci, 100.000 nci, 400.000 nci olduysanız, yine bir branş seçersiniz ama hangi üniversiteye girebileceksiniz?..

4. Yabancı diliniz ne?.. Kaç yabancı diliniz var?

Bildiğim kadarıyla müfredat sil baştan yenileniyomuş matematik için. Hatta bu önümüzdeki yıl bir sürü seminere katılacaz gibi görünüyo.. Hayırlısı...

Şuan ki müfradat kitaplarında o kadar dolaylı ve saçma anlatımlar varki önce kendim anlamaya çalışıyorum, somutlaştıralım derken iyice karıştırmışlar konuların çoğunu. Bu yıpranma payına kesinlikle katılıyorum beden eğitimi ile matematik anlatımı aynı şey olmasa gerek..

lisede de artıyo mu

Her yıl 1.800.000 kişinin girdiği üniversite sınavlarında ilk 10.000 içinde olmak kolay mı?..

5. Bilgisayar programlama dillerini biliyor musunuz?

3. Yüksek lisans yaptınız mı?

Tüm okullarımızın eğitim kalitesi mutlaka yükseltilmelidir.

Ankara'daki Hacettepe İngilizce Tıp'a girebilmek için ilk 400 içinde olmak gerekiyor.

bişey değişmez çoğu yerde. öğrencinin umrunda değil.

Büyük kentler, tanınmış üniversiler ve popüler-sağlam bölümler..

Sağlam bir gelecek için, ileri düzeyde MATEMATİK şarttır.

TIP'lara, ODTÜ veya BOĞAZİÇİ gibi yüksek puanlı okullara girebilmek için, ilk 8.000 arasında olmak gerekiyor.

Bir çocuğun ve gencin kendisine sağlam bir gelecek hazırlayabilmesi için, en başta Matematik konusunu süper denebilecek bir seviyeye getirmesi gerekiyor. Matematik mükemmel ölçüde ise, peşinden Fen dersleri de geliyor, zaten!

6. İş deneyimlerini hangi şirketlerde, hangi ülkelerde kazandınız?..

MAT-FEN'cilerin Türkçesi de genelde ileri seviyede oluyor.. Sosyal dersleri de parlak sonuçlu oluyor. Bu noktaya gelmek için belki bir bir-iki ders için özel hoca gerekli olabilir. Ama, ne olursa olsun; yine de dershaneler vazgeçilmezdir.

Hayat zor, iş bulmak zor, dolgun ücret veya iyi kazançlar çok zor!..

bencede çok mantıklı hatta daha fazla olmalıydı... ama feni de arttırsalar çok iyi olacaktı:((

Yenilenen ders saatlerine göre branş öğretmenleri haftada 37 saat derse girebilecek mi? Günlük ders saati 7-8'e çıkacak bu durumda; sosyal kulüp ve rehberlik dersleri de kaldırılmış anladığım kadarıyla

Ayrıca matematik öğretmenlerine yıpranma parası verilmesi gerekir okuldaki en külfetli işler bizde..

Kaliteli eğitimin herkese elzem ve en öncelikli ihtiyaç olduğu kesin!

ders saatinin 5 saat olması ek ders açısından sıkıntı yaratacak bize..25 saat derse girebileceğiz.. ama öğrenciler açısından iyi oldu

Bence ders saatinin değil, müfredatın azaltılması daha uygun olurdu. Konuların yetiştirilmesinden ziyade konuların bütün öğrenciler tarafından özümsenerek iyi bir şekilde öğrenilmesini sağlamayı düşünmek daha sağlıklı olur kanaatindeyim.