dediğim gibi çift engelliyse ve bir engeli sizin sınıf için uygunsa sizin sınıfınıza yerleştirmesi yapılabilir ancak etik olarak davranış problemleri fazla olan çocuklar genel itibariyle özel eğitim okullarına yönlednirilmektedir. ama burdan şunu anlamayın her çocuk oraya yönlendirilir diye birşey yok. bu hizmetler kurulunun insiyatifinde olan bir konudur.

hocam şöyle anlatayım.

şimdiden kolay gelsin... iyi günler...

saygılarımla

teşekkürler hocam bu çocuğun doktor raporu otistik ama zeka geriliği de var.. ayrıca saldırgan

çok teşekkür ederim, hoşçakalın

10 tane öğrenciniz varsa zaten 2. öğretmen normu açılması gerekmektedir. atama yapılmıyorsa bunu milli eğitim ücretli öğretmen ile karşılamak zorundadır. gelelim diğer konulara hizmetler kurulunda yani bu çocuğun okul kararını veren kurulda veli kurul üyesi değildir ama velinin isteği önemli bir husustru. ama tek başına tabiki yeterli değildir. kurul her şeyi düşünmeli ve ona göre yerleştirmesini yapmalıdır. siz neler yapabilirsiniz peki. ilk başta tekrar incelenme talebinde bulunabilirsiniz ama pek birşey çıkacağını düşünmüyorum. ikincisi ise uygun yerlere şikayet edebilirsiniz örnek bimr gibi samimi görüşümü istiyorsanız ordanda birşey çıkacağını düşünmüyorum. çünkü bimer hemen milli eğitimden bu konu hakkında bilgi isteyecektir ve yapılan işlemler zaten yönetmeliklere aykırı değil. ondan dolayı pek birşey olmaz. birde size kin güden idareciler ortaya çıkabilir bu durumdan sonra. sistem bazı yerlerde böyle tıkanıyor. üzülerek söylüyorum içinde bulunduğunuz durumda yapılacak pek birşey yok.

ilk başta çocukta otizm dışında hafif düzeyde zihinsel engel varsa yerleştirmesi o sınıfa yapılabilir. ama sadece otizm varsa ve sizin sınıfınız hafif düzey sınıfı ise oraya yerleştirilmesi yapılması pek mmkün görünmemektedir. bu durumda karara itiraz etme hakkınız vardır.

bir sorum daha olacak size... benim sınıfım hafif düzeyde özel eğitim sınıfı ( 2. kademe) ve bildiğim kadarıyle hafif düzeyde bir otistik öğrenci benim sınıfımda eğitim alamaz.. böyle bir öğrenciyi sınıfıma getirip koyma hakkını müdür bey kendisinde hissedebiliyor ve veli de torpille tutuyor ram dan özel eğitim sınıfı kararı çıkartıyor.. bu durumda ben ne yapacağım ki çocuk kesinlikle otistik ve sınıfla uyumsuz

ama yanlış bildiğiniz bir konu var. buda ram tarafından bu öğrenci sizin sınıfınıza yerleştirilmemiştir. ram'larda bulunan değerlendirme kuruludur. bu kurul tanılama hizmeti yapar ve destek eğitim konsuunda yetkilidir. yerleştirme hizmetleri hizmetler kurulu tarafından yaılmaktadır. ramlarda kurulan değerlendirme kurulu, hizmetler kuruluna sadece tavsiye niteliğinde öneride bulunabilir. son karar hizmetler kurlunundur. bu kurulun başkanıda genellikle özel eğitimden sorumlu şube müdürü olur. ama bazen bu kurulun bütün işlerini ram üstlenebilir bazı şehirlerde bu şekilde yürüyor anladığım kadarıyla işler. genede siz yönetmeliği bilin. bilgi güçtür sonuçta.

hocam verdiğiniz her cevap için tşkler ama oçem öğrenci yokluğu yaşarken ailenin illede özel eğitim diye inat etmesi sonucu çocuk bize gelmiştir ve saldırganlığı ile bize sınıfta mümkün değil ders yaptırmıyor.. üstelik 10 öğrenci ve tek öğretmenim, sadece bu çocuğun bakıcılığını yapmakla günüm geçiyor çünkü diğerlerine zaman ayıramıyorum.. diğer çocukların günahı nedir? bir çözümü yok mu yani?

ben ce ram dakiler işlerini gereği gibi yapmayıp oçem varken saçmalıyorlar

kusura bakmayın herşeyin bir çözümü vardır mutlaka

siz ram'a kafayı takmışınız anlaşılan. dediğim gibi yerleştirme kararı ram ile alakalı bir konu değildir aslında ama herkes bu işte tek sorumlu ram'ı bilir. neyse artık ama şunu diyim her ne kadar literatürde otizm hafif orta ve ağır olarak ayrılmasada otizm'in de zihinsle engel gibi hafif orta ve ağır olanları var. oçem genellike ağır ve orta çocukların yönlendirildiği bir kurumdur. ikinci durum ise oçem dolu ise çocuk açıkta kalmasın diye özel eğitim sınıflarına yönlendirmesi yapılabilir. bir başka konu ise yönetmelikte çocuk en az sınırlandırılmış ortamdan en çok sınırlandırılmış ortama doğru yönelndirmesi yapılır tarzındadır. burada çıkarılacak anlam kaynaştırma olmuyorsa özel eğitim sınıfı oda olmuyorsa özel eğitim okulu yönündedir. asi taktirde bu çocukların hepsini özel eğitim okullarında toplarsanız bu çocukların topluma kazandırılmasından söz edemezsiniz. zaten bu okulların amacıda davranış proplemlerini ortadan kaldırıp bir üst basamak ve nihai olarak kaynaştırmaya çıkarmaktır çocukları. sizide anlıyorum hocam yaptığınız iş çok zordur ben bu işin yıllardır içinde olduğum için gayet iyi bilirim sıkıntılarınızı. bu yazılarımdan sizi eleştirdiğim sonucu çıkmasın sakın.

şimdi şöyle açıklayayım durumu.

meslek hayatında başarılı olacağından emin olduğum için başarılar demiyorum sadece kendine iyi bak diyorum. kafana takılan birşey olursa ben hep buralardayım yardımcı olamaya gene çalışırım

hevesini kırmak istemem tabi. ben sadece sana prosodürleri açıkladım. bundan sonrası senin bileceğin iş. bende bu meslekte çok saçmalıkla mücadele ettim hemen hemen hepsinde de istediğimi aldım ama hakkım olanı almak için bile bir sürü savaş vermek zaman içinde insanda tükenmişlik yaratıyor. o yüzden eskisi kadar sivri davranmıyorum zira meslek hayatım daha uzun erkenden tükenmek istemem. sana nacizane tavsiyem budur. haklı olduğun yoldan dönme tabi ama kendinide yıprtama.

doktor raporu sadece destek eğitim verilirken şart olan bir konudur. resmi tedbir konusunda doktor raporu şart değidlir. ramda kurulan değerlendirme kurulu tanılama yetkisine sahiptir. ama bu kurul bu tanılama sürecinde doktor raporu isteyebilirde istemeyebilirde. o kurulun görüşüyle alakalıdır.