Hocam, bir okul müdürü olarak kendi adıma teşekkür ediyorum eleştirileriniz için. Bir öğretmeni eğitim-öğretim yılı sonunda puanlı bir sistem üstünden değerlendirmeye tutmak abesle iştigaldir. Okul müdürü zaten her daim öğretmenlerini geliştirmek, varsa eksikleri gidermek ve öğretmenleri doğru yönlendirmekle yükümlüdür. Bunun dışındaki bir uygulama müdür-öğretmen ilişkilerindeki dengenin bozulması demektir. Hocam emin olun bu öğretmen performans değerlendirme sistemini birçok okul müdürü gereksiz buluyor. Bununla birlikte kabul etmek gerekir ki bahse konu değerlendirmeyi öğretmenlere karşı kullanacak ve bu hususu istismar edecek birçok okul müdürü de mevcut. Bu tarz bir tutuma maruz kalan öğretmen arkadaşların yapması gereken ise oldukça basit; okul müdürlerini her platformda ifşa etmek ve kararlı bir duruş sergilemektir. iyi günler..

Evet gelelim öğretmenin değerlendirilmesine. Öğretmen gücenmesin, bize darılmasın darılırsa sendikamız üye kaybeder diye düşünen ve öğretmenden hiç bir şey istemeyen ve bir şey demeyen her şeye göz yuman; kendileri de bizzat o sendika tarafından seçilerek görevlendirilmiş, Kendisi test edilmemiş, bilgi, görgü ve eğitim anlayışı ölçülmemiş tamamen mülakatla gelmiş okul müdürü kriterleri ölçmeden, öğretmenin dersini dinlemeden, plan istemekten plan yönergesinden haberi olmayan, onaylamadan habersiz adamlar,,-burası da ayrı bir husus tabi ki-görevde yükselmemiş 4 yıllığına gelmiş, her an görevden alınabilecek güvencesiz ;ne sınava girmiş, ne yüksek lisans yapmış ne bir doktorası var ama diğer öğretmen arkadaşının "mesleki yeterliliğini" ölçüyor. öğretmene puan veriyor. İşin ilginç tarafı ölçmeden değerlendirdiği öğretmenler bundan haberdarsa seyret olacakları. Adam "milli, manevi, ahlaki değerlerden puan kırıyor. öğretmenler acaba haberleri olmadan ahlak zabıtasına mı yakalandı, aksini ispat için Emniyet birimlerini mi dolaşacağız. Her bir kriterde Okul Müdürü kırdığı her puanı ispat etmelidir. Öğretim yılı içinde öğretmenin bu kriterlerdeki eksiklilerini tespit etmiş midir, etmişse gidermek için ne yapmıştır? Ahlaksızlığı nedir, milli sorunu nedir? Hangi evrensel kriterlere karşı durup eylem yapmıştır bu da kayıtlara girmiştir.. Veya:1Planları kazırbulunuşluğa göre hazırlayan öğretmen bunu nasıl yapmıştır. Kaç öğretmen kılavuz uygulamasından sonra ders planı yapmaktadır. Bu kriterden tam puan alan "nasıl "almıştır.2. Veliyle etkili iletişim nasıl ölçülmektedir. Nöbet defterlerinde derse ders giren olmadığı halde, sıklıkla derecesi işaretlenir mi?İşaretleyen müdür kasıtlı davranmış sayılmaz mı? 3. Kılık kıyafetine özen gösterir de kot giyen öğretmen için de "her zaman" işaretlenir mi, Bazen deniyorsa bazenden geri kalan zamanlar için yapılan disiplin işlemi var mıdır? Şimdi sorum şu? Öğretmenler kendilerine ne verilirse takdir mi diyecekler ve beni kim değerlendirecek ;isteğim de şu;Öğretmeni daha doğrusunu söyleyim "aslanları kedilere boğdurmamak için, Eğitim İş, Eğitim Sen, Türk Eğitim Sen tüm üyelerinin değerlendirme formlarına ulaşmalı ve hukuki süreci başlatmalıdır. KIRILAN HER PUANIN DAYANAĞI OLMALIDIR.