Müfredata, mevzuata uygun olmayan bir şey söyleyen olursa siz de itirazınızı edersiniz, tutanaklara geçirirsiniz.

bunlrı buraya yazarak iini dökmüşsün hocam da ne faydası var, sen bunları çık o idarecinin yüzüne söyle...

benim okulumda toplantılar gayet faydalı ve başarılı oluyor

Toplantılar, kurullar vs. hepsinin yapılmasının tek sebebi ÖĞRENCİ

bir ülkede toplantı çok yapılıyorsa az iş yapılıyordur orada.

Ozellikle mebin Kenar mahalle okullarina dikkatetmesini dilerim. dilerim diyorum cunku merkezdekilerde sorun bir nebze goz onunde yuz diye cozuluyor ama Kenar mahalle okulu kaderine terkedilip cozumsuzluk cukurunda yasamaya devam ediyor ki taki vicdanli bir idareci gurubuna denk gelene kadar. ben İdarecimi degerlendiriyorum sene sonunda bunun sadece bakanlik nezdinde gozukabilecegini bileyim. benim degelendirmemi yaparken mobbinge ugrayacagim korkusu olmasin bende. veli de oyluyor okulu ama Veli Diyor evimde bilgisayar Yok yapamam. mudur diyor sifrelerini al siz yapin. Pasa pasa alip biz dolduruyoruz. hersey mukemmel. mufettis gelse defterler kontrol ediliyor bir iki uyari tamam. sen hic bu okul icin elini tasin altina koydun mu diye soran yok. Turkiye de cogu Sistem bu sekildedir eminim. kimse memnun degil ama isler bu sekilde yurumeye devam ediyor. sadece deger verilecegimiz egitim sisteminde sadece isimizi yapmak istiyoruz.

Velev ki söylediklerinde müfredata, mevzuata, yasalara uygun olmayan bir durum varsa orada da itirazınızı anında dile getirir ve tutanaklara geçittirirsiniz.

Toplantılara müdür ve rehber öğretmenler asla katılmamalı. Sadece orada o zahmeti yıl boyunca yaşamış öğretmenler ve sorunları yaşamış öğretmenler kararlar almalı. Müdür de bunu direk onaylamalı Müdürün işe yaramayan dayatmaları ve rehber öğretmenlerin klişe önerileri maalesef toplantıların en büyük düşmanı.

Öğretmenler olarak bir araya gelip okulumuzun, öğrencilerimizin, öğretmenlerimizin sorunlarını ve bunların elimizden geldiğince çözümlerini konuşamıyoruz. Sonra sistem şöyle böyle diyoruz öğretmen olarak öğrenci ve veli ile birlikte sistemin aksayan bir tarafının da öğretmenler olduğunu düşünüyorum.

Çoklu üye yazılarımı sabote etme...

Vallahi Hocam geçen gün wildily adlı kullanıcının kulaklarını çınlattım sanırım. dediği gibi oluyor çünkü. sadece geçen gün sistemde sıkıntı nedir diye konuşuyoruz:sistemde gorevler net degil. planlama Yok. en basitinden o kadar cok evrak isiyle ugrasiyoruz ki, yaptigimiz evraklarin ogrencilerle ilgisi Yok. geçen günlerde bu öğrenci ile ilgili olmayan işi yapmam için zorlandım da. mobbinge bir tek Ben mi uğruyorum diyorum. bakıyorum herkes şikayetçi. peki o zaman neden değişmiyor bir şeyler bu insanlar neyi bekliyor, neyden korkuyorlar. soruyorum. hocam onun arkası kuvvetli kuvvetli olmasa böyle saçma sapan şeyleri bizden ister mi?, yapar mı davranır mı?, arkası derken. hocam kadroyu alırken milletvekilini, sendikayı araya koyup öyle geldi buralara deniyor ondan. peki ne olacak böyle mi devam edecek?maalasef... herkeste aynı cevap... ve duyuyorum ki baska okullarda yoneticiler kendileri ilgileniyor bizim zamanimizi Alan uygulamalarla, öğretmene yaklaşımları olması gerektiği gibi.. baska okulun yoneticisi nitelikli olunca bu ogretmene yansiyor. ama obur tarafta nitelikli olmayip torpille, sendikayla yonetici olanlarin yuzunden yine olan ogretmenlere oluyor. gorev tanimlari net degil. ?Ogretmenden egitim ile ilgili herseyi talep edebilir? demek ucu Acik bir ifadedir. bu beni köleleştiren bir ifadedir. buna karşıyım. bu ifadenin yüzünden okulda yönetinin yapacağı işi de bizler yapıyoruz.. bana gore net olmalisiniz. onun haricinde planlama:bir egitim baslatiyor ogretmen icin, diyelim duyuru yapiyor ama yeri belirtmemis, tarih Yok. son anda belirliyor. egitime 3 gun kala. bunlar 21. yy da olamamasi gerken seyler. yani durumu bastan duzeltmek lazim. bir kere egitim yonetimi denetimi yuksek lisansi tezli yapan kisiler yonetici olsunlar. cunku peynir etmek gibi tezsiz yuksek lisans yaparak ek puanla yonetici olanlar var. burda YÖkle durum degerlendirmesi yapmak gerekiyor, adam diplomayi aliyor sonra o diplomayla ek puanla yoneticilige basvuruyor. sonrasinda Yök o tip unileri kapatiyor. ama bir kere başvurup atandığı için YÖK Üniyi kapatsa dahi atama geri alınmıyor.

Toplantı bazen müdürün kararını resmi hale getiren bir araç olmaktan ileri gitmiyor. İdareye rağmen öğretmenlerin karar alabildiği aldıklarındada adam akıllı uygulanabildiği günleri görebilecek miyiz?

Bunun için de rehber öğretmenler baş köşeye konulmalı onlar ne derse dikkatle dinlenmeli.

''Yapıyormuşçular'' ülkesinde her şey böyledir.

O kurumun işleyişinden de müdür sorumlu olduğu için, sorumluluk kimdeyse yetki de ondadır.

Sizin baskasinin dusuncesine tahammulunuz yok ki gelip sanal ortamda boyle yorum yaziyorsunuz ustelik yazdiginiz yazinin gizliligine tepki gosteriyorsunuz. herkes sizi begenmek zorunda mi?. yazi yazarken sizden izin mi alicam. kaldi ki genel bir problem bu, ben kac okulda calistim(ki su ana kadar 7 Müdür yapar)yorumu paylasirken sizden izin mi alicam. memurlar net yazarlari bile meble ilgili gorus, yorum yazarken onlara niye demiyorsunuz?, git bakanin yuzune soyle mi diyorsunuz bunlari.. Benim tepki gosteridigim sorun olarak gordugum seyler var ve bunlari da paylasirim. sizi alakadar etmez mutluysaniz...