bu saçamalığa bir an önce son verilmeli

hadi eğitim sözz sen tek umudumuz sensin.. iptal ettir şu alan değişikliğini..

iptal olsun ben de söz veriyorum bu sendikaya yazılacağım...

alan değişikliğini eğitim söz sen mahkeme kararı ile iptal ettirsin eğitim söz sen e geçeceğime burdan söz veriyorum. sözüm lafta hiçbir zaman kalmadı. çünkü ben tutamayacağım şeylere söz vermem.

Eğitim-Söz-Sen ailesi olarak yapılan bunca saçma uygulamalara sessiz kalmayacağız. alan değişikliğini ne akılla ne vicdanla açıklamak mümkün değildir. Kaldıki il mem'lerin uygulamaları bile birbirinden farklıdır. Bu ülke de bu ülkenin çocuklarıda sahipsiz değiller. 4+4+4 sürecinde zaten bir çuval yanlışlık yapılmıştır. Bunlara bir yenisi eklendi "Alan Değişikliği" biz bu yanlışın mahkemeden döneceğine emininz.

eee ne oldu eğitim söz senin dava açma işi.. eğer iptal ettirin bu alan değişikliğini size en az 10 üye ile gelmezsem ne olayım..

2. Alan değişikliğinde yapılan hatalar ve hataların nasıl düzeltilebileceği:

Yolunuz açık olsun. Dava açmayı ziyadesiyle hak eden bir uygulama temel mantığı itibariyle... Darısı dieğr sendikaların başına...

Destek

iptal olsun söz. bende söz-sen li olacağım.

alan değişikliğinin iptali için birşeyler yapmaya çalışan tek sendika. tebrikler...

Bakanlığın bu konu ile ilgili açıklamayışu ana kadar yapması gerekirdi. Bir çok arkadaş mahkemeye verdi. bende gelişmeye göre bayramdan sonra ki hafta vereceğim. Ama bu kadar mağduriyet var. Yanlışlıklar yapılmış. Kişilere tekrar değerlendirme ve başvuru imkanı verilmeli. iller rasında bile çok farklı uygulamalar olmuş.

Alan değişikliğinde birçok hatalar yapıldığı, alanında uzman ve yeterli olmayan yan alan ibareleriyle birçok branşa öğretmenlerimizin geçirildiği, bazı branşlara ise alanlarına ise hiç belge aranmaksızın direkt geçiş yaptırıldığı belirtildi. Bu durumda 33 bin öğretmen var iken bu geçiş hakkının sağlanmasıyla birlikte norm fazlası durumunda olmayan öğretmenlerimize de hak doğduğundan haliyle onların geçiş yaptığını böylece alan değişikliği sayısının daha da arttığını ilettik. Örnek olarak:Bir okulda kadrolu Türkçe öğretmeni varken, alan değiştiren öğretmenimiz yan alan değişikliğinden gelip hizmet yılı fazla olmasından ötürü esas alanında norm fazlası olmayan öğretmeni, norm fazlalığına düşürdüğünü, bununda ayrı bir sorun olduğunu belirttik. Ayrıca bazı öğretmenlerimizin eşine kavuşmak için başka seçenek bırakılmadığı, bazılarının da böyle bir seçenek gelmesi karşısında geçişten mecbur bırakıldığı için yararlandığını fakat daha sonra kendi mesleğini yapamamanın üzüntüsü ve pişmanlığında olan öğretmenlerimiz olduğunu belirttik.?Bir mağduriyet gidermek için başka bir mağduriyet yaratılamaz.?dedik.

sultanabdülhamit hocam,

Sayın Orhan ERDEM bazen bazı şeylerin planlandığı gibi gitmeyebildiğini, sorunların sistemin ilk uygulanmasından kaynaklı olduğunu zaman içinde bunların aşılacağını ve yetkili birimlerin bu konuda gerekenleri yaptığını belirtti. ?Bir mağduriyet oldu ama diğer mağduriyeti de giderdik? denildi. Mağduriyetin farkında olduklarını ve bu mağduriyetin sistemin tıkanıklığına çözüm olarak getirdiklerini, aslında bu tıkanıklığın günümüz sorunu olmadığını geçmişten beri üniversitelerle birlikte planlama yapılamadığından kaynaklandığını belirterek, Bakanımızın TV?de konuştuğu örneği yine Sayın Orhan Erdem?de yeniledi?Siz olsanız ne yaparsınız?

Bizde bu konularda daha önceden önerilerimizi sunduğumuzu, sistemin uygulanmasından önce bunların planlanması gerektiğini ayrıca şimdi de bu yanlışlıkların düzeltilmesi ve oluşan mağduriyetlerin giderilmesi için de mahkemeye gideceğimizi söyleyerek tüm öğretmenlerimizin hakkını savunmak adına mücadelemizi vereceğimizi yineledik. Bakanımızın hiçbir öğretmenimiz norm fazlası olmayacak sözüne öğretmenlerimizin güvendiğini fakat bunun aksinin olduğunu böylece alan değişikliği çözümünün yeniden içinden çıkılmaz sorunlar doğurduğunu söyledik.