ayrıca etkisiz eleman

EN detay ve en az işe yarayan kırtasinin en fazla olan şekli

hikaye! öğretmenin elinde ya da zihninde maşallah "herşeyölçer" diye bir alet var herhalde. çocuğa dokununca şak diye nesi var nesi yok aklına ne gelirse ölçüyor. hemencecikte 1-5 arası notunu ekrana yansıtıveriyor. şu formları hazırlayan beyefendiler herşeyi masanın başında ne güzel hallediveriyorlar. insaf. bir öğrencinin yorumlama becerisinin veya anlama becerisinin iki tema arasındaki süre içerisinde hangi durumdan hangı duruma geldiğini nasıl ölçüp neyle değerlendirip ne olarak açıklayacaksın. 3 tü 4 oldu yaz. hah halloluverdi bak. :)). biz mi anlamıyoruz onlar da mı bir sorun var bilmiyorum. siz nasıl yapıyorsunuz?

teşekkürler...

her öğrenci için ayrı ayrı doldurmak mı gerekir?

Bazılarında ise grup form tipi vardı onları da kaç kişililk gruplara bölünmüşse o şekilde doldurmak gereklidir.

o formların hepsini doldurayım desen ders işlemeye vakit kalmaz zaten.

Tek kişilik formlarda evet.

Yardımcı olabildiysem ne mutlu...