Bir de rehber öğretmen de idareci konumunda diyen idareciler var:)

100 öğrencinizin 99u fen lisesi kazansa 1i intihar etse 1 öğrencinizi kaybetme acısı varken 99a sevinebilir misiniz?

Şu ifadelerin bi mesleğe ve meslek elemanlarına hakaret bu şekilde hakarete devam edersen dava açma hakkımızı kullanabiliriz

Zaten biz de rehber öğretmen işlevsel olsun diye bu başlığı açtık. İstediğimiz bu, işleyin arkadaş. Oda öğretmeni olmayın. Çıkın teneffüste çocukların arasında dolaşın, görüştüğünüz öğrencileri gözlemleyin teneffüslerde, bilgi toplayın. Ara sıra müdahale edin, kırılmazsınız, görevinizin dışına çıkmazsınız merak etmeyin. Şu öğrenciye ev ziyareti yapacam diye gönüllü olun. Şaşırtın bizi. Ama öğretmenler odasına çıkıp lak lak edip, ders zili çaldığında herkes sınıfına giderken siz odada kös gibi oturup kalmayın, inanın çok itici oluyorsunuz. İşleyin, işleyen demir pas tutmaz. Hareket bekliyoruz sizden...

Rehber Öğretmenlerin meslek tanımlaması, yapması gereken işler belirlidir. Siz bunların dışında iş yüklüyorsanız bu benim işim değil demesi gayet normal. Sizin sorununuz tek bir kişiyle anlattığınız kadarıyla. Siz buradan yazınca tüm meslek elemanlarına laf geliyor. Bimere yazabilirsiniz PDRuygarın dediği gibi. Buraya yazmanız kasıtlı olduğunuzu düşündürüyor.

3-Kendi işimle inan bana çok uğraşıyorum, çoğu rehber arkadaşım gibi aaa bu benim işim değil emaaaua demiyorum:))

1- Kimseye çekememezliğim olamaz, her meslek yapabildiğin sürece güzeldir, siz daha iyi bilirsiniz, en iyi meslek yoktur, herkesin yapabileceği en iyi meslek muhakkak vardır.

Arkadaşlar normal öğretim yapan okullarda idareciler 8 saat çalışıp 18 ders saati, ikili eğitimde ortaokulda idareciler 11-12 saat okulda çalışıp haftada 20 saat ek ders alıyorlar. Değerli rehber öğretmenlerimiz 6 saat karşılığı 18 saat alıyor. buraya kadar her şey normal ve kabulümüz. Ancak asıl sorun idareciler evrakla, akan çeşmeyle, kaçan öğrenciyle, öğretmen sorunlarıyla, veliyle boğuşurken sorunlu öğrenciyi havale etmeye başladığınızda bazı değerli arkadaşlarımızın ama böyle olursa sorun çözme makamı olurum, rehberliğe ters veya şu evrağı yazıverin dediğimizde ama ben memur değilim, bu benim işim değil diyen arkadaşlarımızı okulda nasıl çalıştırıyor, onları nasıl motive ediyor, bir idareci olarak siz de iş yükünüze rağmen birçok işle uğraşırken onların nasıl işin ucundan zvkle tutmasını sağlıyorsunuz. Lütfen rehber öğretmenler yazmasın, sadece idareci arkadaşların eğitimi iyileştirmek, öğrenciye daha faydalı olmak, paylaşımda bulunmak adına kendi işleyişlerinden örnekler sunmasını istiyorum. Yönetmelikler belli ama uygulamada neler yapıyorsunuz, değerli öğretmen arkadaşlar da görüş, öneri bildirebilirler...

bu çekememezliğin sebebi ortada gün gibi aşikar olan her yönden buram buram kokan adaletsizlik.

2-Yazdıklarımı okuduysan amacım rehber öğretmenlerle karşı karşıya gelip laf kalabalığı yapmak değil, amacımı baştan belirttim. Siz gelip başlığıma yazıyorsunuz.

Değerli meslektaşlarım niyetiniz ne? Rehberlik nedir ne değildir diye makale yazmamız mı gerekiyor?

Neden bu kadar celallendiniz? Tamam diilsiniz kamuran15 kim ki?

Adaletsizlik meselesine gelince branşdaşımın dediği gibi adaletsizlik olması için aynı bölümleri okumalıyız ve pozitif ayrımcılık yapılmalı ki bahsi geçen yargı oluşabilsin, git sorununu sorun yaşadığın kişiyle çöz insanları genellemeyle zan altında bırakma. Bu arada Pdr der dün akşam Sayın Nabi Avcı ile görüşme gerçekleştirdi bahsi geçen konunun rehber öğretmenlerin öğretmen olarak diil psikolojik danışman olarak tanımlanması gerekliliği vurgulandı. Diyeceksin ki derse girmeyene ekders olmaz MEB'de kimlerin ekders aldığına bakınız derim.

Sizin branşınız nedir?

Arkadaşlarım sorun çalışan, işini iyi yapan arkadaşlarımız değil. Sorun çok iş yapıyor görünüp, katk sağlamayan, odada 6 saat doldurup eve hiç iş götürmeyen, öğrenciyi tanımayan, öğrencinin içinde en çok bulunması gereken branş olmasına rağmen onlara İngiliz Kraliyet soylusuymuş gibi bakışlar göndermek vs. vs. Sen işini iyi yapıyorsan başım gözüm üstüme. Ben nöbet tutan, proje hazırlayan, evde yazılı okuyan, derse girip dersi yöneten, program hazırlayan, velilerle görüşüp daha iyiye ulaşmaya çalışan öğretmen arkadaşlarımı buradan tekrar selamlıyorum...

4-Ben de avukatlarımla varsa şikayet hakkımda elbette kendimi savunurum. Adaletten, özellikle tehditvari konuşmalardan hep "nefret" etmişimdir, kaybedecek hiçbir şeyim ve çekincem yok!

Bunun neresi adaletsizlik? Pdr okuduk okulda yapmamız gereken işler belli. Eğer herhangi bir kişi mesleğinin hakkını vermiyorsa o kişiyi ilgilendirir. Aynı bölümleri okusaydık çifte standart uygulansaydı o zaman adaletsizlik olurdu. Bu durumda ortada bi adaletsizlik olduğunu düşünmüyorum ben.

Rehber öğretmen çalışmıyorsa git Bimer'e şikayet et dedikodu yapma

hocam bunları engellemenin te yoklu bu öğretmenlere 15 saat ders yükünü zorunlu tutup nöbet verip ek derslerini de kesmektir. adamlar sbs denemelerinde okulda görev almayı bile kabul etmiyorlar. sanki odalarında bekleyen tonlarca iş var da. alışmışlar tembelliğe. ders yok nöbet yok hiçbir şey yok sorun çözmek yok. ne var peki hiç bir şey. bunlar düzelir hocam biraz zaman bu devran böyle gitmez.

ben kamuan15 isem şu mubarek günlerde hiçbir işim rast gitmesin. Beni böyle itham edersen senin de işin rast gitmesin. Git kamuranla çöz sorununu. Bu benim başlığım, şu alemde tek bir hesabım var, dağıl şimdi

okul küçük ve 10 sınıf varsa maaş karşılığı, 18 sınıf varsa 15'in üstünü almalılar.

1- Kimseye hakaret etmem!

İşte bu, ben bir ifadeden adalet ve ahlak anlayışı tespiti yapabilen rehberler istiyorum okullarda. Sonra da ölçümü yapıp, hımmm senin adalet, ahlak anlayışın geliştirilemez, seninle konuşamam diyecek rehberler istiyorum:)) ister rehber öğretmen olarak tanımlayalım sizi, ister psikolojik danışman önemli olan görev aşkı, tekrar işini iyi yapan arkadaşları tenzih ediyorum ancak odaya kurulup güzelce kahvaltı yapmadan işe başlamayan arkadaşlara değil danışmanlık, "okulun lideri", "başdanışmanı" vs. vs. hangi sıfatı verirseniz verin önemli değil. Önemli olan şevkle öğrencilerin elinden tutabilmek. Emaaauu o benim görev tenamımda yok aşamasını geçebilmek. Bu arada taktik güzel, kızdıracak ifadeleri söyle, kızdır, sonra aa niye celallendiniz, kamuran da kim ki, bu ismi ilk defa duyuyorum moduna geç, aferin

2- "Sokak ağzıyla konuşmak" komik insan buna cevap bile vermiyorum!

Yapmadığımı nereden biliyorsun sokak ağzıyla konuşmayı keserseniz daha şık olur Kamuran kokan cümleler ya hadi neyse

aynen katılıyorum, 30 saat derse girmeliler, 18 saat ek ders almalılar, nöbet tutmalılar, öğrenciyi öğretmen, idare tanıyor, bu arkadaşlar sadece sorun çıkaran üç beş öğrenciyi biliyor. Öğretmen olarak bizler de öğrenciyi havale etmeliyiz, sadece sorunlu öğrenciyi değil ama, başarılı öğrenciyi de.

Bu çekememezliğin sebebi ne? Herkes kendi işiyle uğraşsa ortada sorun kalmaz. Bir kişinin çalışmadığını düşünüyorsunuz diye tüm rehber öğretmenler çalışmıyor diye birşey yok öyle değil mi?

Rehber öğretmenler haricinde forumdaki arkadaşlarla bilgi paylaşımı için açtığım bu başlıkta değerli arkadaşların görüş, önerilerini bekliyorum. Amacımız kimseyi rencide etmek değil, eksik tarafları nasıl olumluya çeviririz üzerine beyin fırtınası yapmak. Bunu da sanırım okullarımızda eğitim forumunda yapmak kadar doğal bir şey olamaz!

Umarım rehber öğretmenin ne kadar işlevsel olduğunu kendi çocuğunuzda yaşayıp öğrenmek zorunda kalmazsınız!

Rehberliğin ne olduğunu siz eğitim alırken öğrenmediniz mi?

bİR de aşağıdaki linki inceleyin ki, sn hcam düşünceleriniz tavan yapsın...

Problemini beddua ile çözmeye çalışan biri misiniz adalet ve ahlak anlayışı bu aşamada olan biriyle bırakın tartışmayı...

Bi adama küfredip niyetim küfretmek diil demekten başka bişi diil kelime oyunu yapmayın lütfen kamuran15

Kimin tembel kimin çalışkan olduğunu nitelik mi belirler nicelik mi yoksa mevzuat mı?

3-Herkes dava açma hakkını kullanabilir.