Yapılacakları aynen yazıyorum ki ben böyle yapacağım.

Tek bir amacım var bunları yaparken. Ben sadece 10. sınıftaki öğrencilerin mağdur olmasını istemiyorum.

kesinlikle çok saçma bir uygulama, zaten 9 larda ingilizce dersi kuşa dönmüş durumda, şimdi sen ingilizceye göre seviye sınıfı ayarlıyosun, başka dersin önemi yokmu, hayır hazırlık olsa anlayacağım ama saati 6 ya düşmüş dersimiz için bu uygulama çok gereksiz!!!!!!

Komisyonu tarafından hazırlanarak Kurulumuzda görüşülen Ortaöğretim 1, 2 ve 3. Yabancı Dil İngilizce

arkadaşlar ben geçen sene NBTS kitabının ilk 13 ünitesini işlemiştim bakanlıkta böyle istemiş ve gelen müfettişte öyle söylemişti, bu senede kalan üniteleri işlememiz gerekiyor değil mi ki doğrusuda bu zaten bir sürü konu kalmıştı zaten, yani 10. sınıflarda anadolu bölümünde bu şekilde devam edeceğiz değil mi? cevaplayan arkadaşlara teşekkürler...

yani kitap yetişmediği için aynı, ama program farklı diyor bence. biz 9 ve 10. sınıflarda yeni programa yönelik yeni kaynaklar araştırmayı düşünüyoruz.

Sistemi arkadaşlar gayet net özetlemiş. Akil adamın biri nerede gördüyse hoşuna gitmiş bize de uygulatacak. Yeniliklere ve sistem geliştirmeye taraftarım ama yazık ki sen Yabancı Dil eğitimini kuşa çevirdin. Hazırlığı kaldırdın, Fizik-Kimya-Biyoloji-Matematik öğretiminin Yabancı Dille yapılmasının içinden çıkamadın Anadolu Lisesilerini Sınavla girilen düz lise yaptın. İngilizce ders saatini 10 saatten 8'e onu da çok görüp 6'ya düşürdün. Bize oldukça bol gelecek bir giysi. Hangi okul kura göre sınıf belirleyip içinden çıkabilecek? Ne güzel çözümü de arkadaşlar belirtmiş! Zaten bizim öğrencilerin hepsi A1. Formalite seviye sınavı.

10. sınıflarda da 9un 14. ünitesinden başlayacağız büyük ihtimalle.

Benim lisemde 9. sınıflar 60-70 kişi. okulun mevcudu 2500 küsür. nasıl uygulanacak bu?

üç gündür başağrısıyla geliyorum eve. bunları düşünmek ayarlamak benim görevim değil. kimse sorumlusu, hakkımı helal etmiyorum!

merhaba arkadaşlar, ben de yeni programı detaylı olarak inceledim, zümre arkadaşlarımla görüştüm, biz de felserçin hocam gibi 9. sınıfın kalan 9 ünitesini işleyeceğiz. Sonuçta öğrenciler için iyi olan yol bu. Bakanlıktan müfettiş gelirse de bu konuda bize hak verecektir. Ama yine de birbirimizi buradan haberdar edelim yeni bi gelişme olursa, örneğin okulumuza konuyla ilgili yaz vs gelirse paylaşalım. İngilizce okullarda üvey evlat, en son bize sıra geliyor, bi yerden kırpılması gerekirse ilk bizden kırpılıyor, en son bizim program açıklanıyor, yine öyle oldu..

teşekkürler link için açtım baktım.. 560 sayfa olunca gözüm korktu ama çoğu plan.. 10 dakika bir göz attım.. lise de de dil öğretimini bitirmeye çalışıyorlar öğretmene çok fazla iş yüklenecek kırtasiye bağlamında.. bunu hazırlayanlar uzayda yaşıyor sanırm bu sene alelacele yapılması istenen işler var.. bizi toplu intihara teşvik ediyorlar ingilizce öğretmeni olduğuma eşek gibi pişman oldum şimdi yeni bir üniversite okuyup branş değişikliğimi yapsam.. olmayacak böyle

Yılından itibaren uygulamadan kaldırılması" diyor.

bizede tanıtım için bi arkadaş geldi kasım ayında seminer olacağını söyledi arkadaşlar şimdilik 9lara bi sınav yapıyoruz ama sınav zor oluyo ki herkes aynı seviye çıksın kimse yapamasın:))sonra malum programların değişmeyeceği için aynı sınıftakileri aynı seviye kabul ediyoruz sonra yıllıklar ve zümre değişiyor ama ne yazacağımızı bilen varsa yazsın ve yapan olursa paylaşsın:))ayrıca yeni kitaplar ancak seneye yetişecekmiş onun için uyarlayın dediler benim bildiklerim de bu kadar...

ben emin değilim şahsen. çünkü "Başkanlığımızca oluşturulan Yabancı Dil Dersi Öğretim Programlarını Hazırlama ve Geliştirme

Programı? ile 02.04.2002/34; 11.10.2007/171; 03.06.2008/139; 17.07.2006/317 tarihli ve sayılı Kararlarıyla

seviye belirlemede 4 becerinin ölçülmesi gerekiyormuş sanırım bu yüzden biz ertesi gün sözlü sınav da yapacağız. biz de seviyenin ortalama aynı çıkmasını bekliyoruz ama müdür farklılık durumunda sınıfları karıştırmayacağını, tüm 9 ingilizce derslerini aynı saatlere koyup öğrencileri seviyeye göre öğretmenlere dağıtacağını ve bunun 4 yıl devam edeceğini söyledi. çünkü seviye sınıfı yapılırsa, önümüzdeki yıl eşit ağırlık veya sayısal dağılımı nasıl olacak? yani örneğin sayısal dersleri seçenler farklı kurlarda olabilecek. bunun sonu yok.

Level Placement Test lerde 4 beceriyi ölçmene gerek yok. Ama öğrencin azsa bu sınava dinleme, okuma, yazma da ekleyebilirsin... Benim 600 öğrencim var o yüzden 4 beceriyi karıştırmayacam... Ama ileride Kur tamamlandığında yapacağımız yazılı sınav yanında tek tek sözlü de yapmak zorunda kalacaz. Ona göre öğrenci bir üst kur a gececek.

Peki 10. sınıf kitapları neden gönderildi? Daha önceki cevabımda da belirttiğim gibi bu bir zamanlama hatasıdır. Kitaplar çok önce basıldı ve öğretim programı bu ayın 16 sında yayınlandı. Ne haliniz varsa görün, yeni program budur diyorlar. Ben ne yapacağım peki, 10. sınıflara geçen yılkı kitaplarını getirmelerini söyliyeceğim, kitabı kaybedenler, sobada yakanlar içinde kalan ünitelerin fotokopisini çektireceğim.

Bizim okulda 600 öğrenci var 9. sınıflarda(10-11-12leri de unutmayalım). 9A dan 9N ye kadar gidiyor.100 saat ingilizce dersi var ama 2 kadrolu 2 ücretli öğretmen var. Dolayısıyla aynı saate ingilizce dersi koyamıyoruz ve koysak kur sınıfları 100 kişi falan olur yada dersler çakışır, cocuk kimya vs dersinden cıkıp ingilizce kur sınıfına gelmek zorunda kalabilir. kısacası ortalık karışır. Bu belirsizlikte formalite den sınav yapıp hepsini A1 den başlatmak en mantıklısı... Elbet ilerde neyi nasıl yapacaz acıklanır... Ölçme değerlendirme yöntemimiz bile değişecek... Artık öğrencilerin diplomasında yabancı dil seviyesi A1, A2, B1 vs yazacak...

İngilizce öğretmeni değilim ama bir müdür yardımcısı olarak sorunla karşı karşıyayım.

Dersi (Hazırlık, 9, 10, 11 ve 12. Sınıflar) Öğretim Programlarının 2011-2012 Öğretim Yılından itibaren

Kafası karışan arkadaşlar için tekrar söylüyorum, ben her kafa değilim ve her kafadan ses çıkmıyor burada. Ben böyle anladım, birçok kişiyle paylaştım, uygun gördüm, savunmam hazır, ve böyle uygulayacağım. Bakın tekrar söylüyorum, ben bu şekilde uygulama yapacağım. Sizi bilmem.

Arkadaşlar bugün müdürümle konuştum ve derslik, program açısından seviye sınıflarının altından kalkamayacağımızı anladık. Bu yüzden 9. sınıfları formaliteden elemantry, pre-intermediate seviyesinde sınav yapacagız, sorular zor olacak ve böylece hepsini A1 seviyesinden başlatacağız Yani 9 larda A2 ve B1 seviyesi olmayacak. Böylece ayrı bir derslik açmak zorunda kalmayacaz. Bu senelik durum netleşinceye kadar böyle bi karar aldık.

ben de konuyla ilgili başlık açmayı düşünmüştüm...5-10 dk okudum fakat çok karışık geldi... ayrıntılı inceleyen arkadaş varsa özet istiyoruz... yıl başı seviye sınavı yapıp sınıfları ayıracak ve onlara göre ders anlatacağız, yıllık planlarımızı orda verilen kazanımlara ve plan örneğine göre hazırlayacağız.. değil mi?

bu ay basinda yeni sistemle ilgili seminer aldik. formator ogretmenlerden biri yeni sistemle beraber ing dersinde artik yazili yapmayacagimizi not vermeyecegimizi soyledi. bu konuda bilgisi olan var mi?

12. sınıflarda NBTS 12ye devam

2- 10. sınıflarda geçen NBTS 9 sınıf kitabını plana alacağım ve planda ve zümrede bu durumu belirteceğim ki orda zaten 2002 yılındaki programda ve 2010 yılındaki genelgeye göre kalan konuları işleyeceğim, siz passive, report, if-clause gibi zaman bilgisi isteyen konuları nasıl vereceksiniz öğrencilere ki onlar en son geçen sene simpel past görmüşler. Haftada 4 saatle yetişmez bu bir gerçektir. Çocuklarada yazık değilmi? Bu arada geçen yıl 9. sınıf NBTS tamamını plana alıp işlemiş arkadaşlar için sorun yok, onlar 10. sınıf NBTS kitabından devam edebilirler.

Hocam bu karmaşık durumu anlayan yok anlaşılan.200 defa okunmuş ama yorum yapan bir siz varsınız. Ben de sizin söylediklerinizi analdım ama bunlrın detayları ile ilgili bilgi yok. Bizi 3 senede bir eğitime alıcaklarmış. Bu laçkalıkları yapan bürokratları eğitime alsınlar önce.

Arkadaşlar milli eğitim yine son dakka golü attı. Tam okul açılırken allak bullak etti yine ortalığı. Talim terbiyenin bu 562 sayfalık öğretim programı hakkında düşüncelerimizi paylaşalım

uygulanmak üzere ekli örneklerine göre kabulü" ve "Kurulumuzun 10.05.1973 tarih ve 380 sayılı Kararıyla kabul edilen?Lise İngilizce 3 Dersi Öğretim

Benim anladığım şudur, bakanlık yavaş yavaş kur sistemine geçiyor. Mesela bu yıl yıllık planlarda kazanımlar ve konuların kur seviyeleri yazılacak.. a1, b1 gibi. öğrencilere şartlar uygunsa bu hafta bir sınav yapmalı ve 9. sınıfları bu sınavlardaki kur seviyelerine göre sınıflara ayırmamız gerekiyormuş. ve bu yıl son olmak üzere NBTS kitabının 2002 yılındaki öğretim programına göre 9. sınıf hazırlık programının ilk 13 ünitesine göre ders yapacağız, 10. sınıflarda mevcut 9. sınıflar NBTS kitabının 14-23. ünitelerini plana alacağız. Şimdi siz o zaman okula neden 10. sınıf kitabı gönderdiler diyeceksiniz, yahu ortaöğretimin hangi işi doğru ki. Mesela seneye 11. sınıflara bu yıl 10. sınıf NBTS kitabını okutacağız. ve böylece 4 yıl içerisinde NBTS sistemden tamamen kalkmış olacak ki seneye yepyeni bir kitap geliyor 9lar için. öğrencilere sanırım avrupa dil pasaportu verilecek, şayet okulun fiziki vs. imkanları yerindeyse mesela 11. sınıfa kadar a1 seviyesini geçeçemiş bir öğrenci, yeni a1 kurundan başlayan öğrenciyle aynı sınıfta ing. dersine girecek. Tıpkı üniv. alttan ders alma gibi. Yani yayınlanan öğretim programında yıllık plan örneğide var ancak ortada başka bir açıklama yok. diğer forum sitelerini de araştırırsanız herşey karmakarışık.

neyseki bizden daha iyi anlayan bir arkadaşımız varmış... peki sayın hocalarım sizin okullarınız fiziksel olarak uygun mu bu kur sistemine.. benim çalıştığım okul öğrenci sayısı kalabalık olduğu için 2li eğitim yapıyor.. ve sanmıyorum programın ingilizceye göre ayaralanmasının mümkün olduğunu... ama seviyeye uygun sınıf fikri güzel.. uygulanabilmesini diliyorum.. felserçin hocam 2002de anadolu lisesinde değildim, o zamanki kitapla yeni yayınlanan programdaki kazanımların aynı olduğundan eminsiniz değil mi? bu hafta planları hazırlamak gerekiyor.. aynı ise büyük kolaylık olacak bize...

Değişiklik yapılacaksa baştan yapılmalıydı, kitaplar ona göre gönderilmeliydi ve tüm öğretmenlere konuyla ilgili seminer verilmeliydi. ne yapacağımızı bilmiyoruz. kimden öğreneceğimizi bilmiyoruz, nasıl çözümlenecek bu mevzu?

kabul edilen hazırlık, 9, 10 ve 11. sınıflara ait İngilizce Dersi Öğretim Programlarının 2011-2012 Öğretim

"o zamanki kitapla yeni yayınlanan programdaki kazanımların aynı olduğundan eminsiniz değil mi?"

Yıllık planlarda tema ve kurları belirlemek iki adet fazladan sütuna kalmış, o iş basittir.

yeni öğretim programının 12-13. sayfalarını okuyun. Şimdilik ne yapacağımız az biraz anlatılıyor...

Bakanlığın önümüzdeki ve sonraki yıllarda yapacağı şeyler de var yeni öğretim programında. Bu süreç aşamalı olarak gerçekleşecektir. Panik yapmaya gerek yok. Esen kalın.

10. sınıflarda NBTS 9 kitabının 14-23 ünitelerine devam edecem. Gecen sene idareye belirttim ve 10. sınıflara kitap istettirmedim ve NBTS 10 gelmedi. Öğrencilerime de 9. sınıf kitaplarını atmamalarını söylemiştim zaten. Seneye de NBTS 10nu isteyecem, 11i istemeyecem.11 lerde NBTS 10nu işleyecem.

11. sınıflarda NBTS 11e devam.

1- Derhal idareyle bir toplantı yapılacak ve bu yıl için 9. sınıfların durumunan bahsedilecek, benim yaşadığım yerde bu yıl gelen öğrenciler arasında seviye farkı olmadığını tahmin ediyorum, varsa bile 120 öğrenciden ancak 5-6 kişidir. Dolayısıyla formaliteden de sınav yapabilirim, ancak bu durum okul idaresinin yetkisinde birazda, tabi sınıf dağılımları sadece başarıya göre değil, kız-erkek eşitliği vs. balşka konularda var. Diyelim ki sınav yaptık, seviyeler ortalama aynı, sınıflarda bir değişiklik olmaz. Bende Bismillah diyerek NBTS 9 kitabından devam edeceğim.

3-11. sınıflarda NBTS 11 kitabına devam edeceğim.

Evet kazanımlar bu yıl için 2002 yılındaki kazanımlarla aynı ben o tarihte anadolu lisesinde çalışıyordum. Bakın karışık bişey yok.

ben de geçen gün öğrendim yıllık planları yapmadık çünkü bir kaç hafta içinde yeni kitaplar gelecek denildi.. kur sisteminin geleceğini ben yazın duymuştum şu il il gezip ingilizce seminer veren elemanlardan.. ama alt yapı olmadan yapılan saçma bir şey bu da bize sormadan yapıyorlar başlarını yakacaklar:) 560 sayfa program mı olur ya dil öğretmek o kadar karmaşık bir iş değil.. dil öğretmek oldukça basit bir iş ama farkında olmadıklarından içine ettiler işin:) seviye sınıfları yapmak çok zor okullarda yeterli derslik yok bu bir.. ben anadolu meslekteyim günde 10 saat ders görüyorlar.. seviye sınıfları oluşturulduğunda farklı bölümlerde olan öğrencilerin ders programı çakışır.. bunu hazırlayan sarhoşmuş bence bir anda şimşek çakmış içerken sonra oturmuş 500 sayfa yazmış.. ama işin komiği okuyan inceleyenlerde mi sarhoştu buna onay verildi..