ilteriş hocam aynen katılıyorum size

Muhtarın 15 gün önceden bilgi vermesi durumu mu kaldı şimdi?

Sonuç: ÖSYM soru kalitesinde başarısız olmuştur.

ilteriş hocam katılmıyorum eleştirinize. Birincisi ne işine yarayacak konusu. ben kendimi bildim bileli bu iş böyledir. Tüm eğitim kademelerinde, tüm seçme sınavlarında öğrencilerin ya da seçilecek olanların işine yarar mı yaramaz mı hesabı yapılarak müfredat oluşturulmaz/soru hazırlanmaz. Seçmede belirli ölçütler belirlenir ve muhataplara yöneltilir. Kaldı ki bu sorular OSYM nin uydurduğu sorular değil, bakanlığın belirlemiş olduğu konulardan hazırlanan sorulardır. Bir beden eğitimi öğretmeni atanıncaya kadar türkçe, matematik, inkılap tarihi vesaire ile uğraşır, atandıktan sonra bu alanlarla hiç alakadar olmaz. Şimdi bu adamın aldığı eğitim hükümsüzdür diyemeyiz. Bunlar insanın yetişirken geçtiği merhalelerdir. Örnekler çoğaltılabilir. İkincisi 'yoktur' meselesi... Burada şunu tespit etmek lazım 'yok' olanı bulmak için var olanları bilmek gerekir. Dolayısıyla soru aslında 'yok'u değil 'var' ı aramaktadır. Ha sınav zor muydu evet zordu. Ama bu seçme sınavıydı; seçmek için de çeldiricileri kuvvetli, kaliteli sorular gerekliydi ve OSYM bunu başardı.

son derece isabetli bir eleştiri. katılıyorum. fazlası var eksiği yok.

İnkılap Tarihine çalışan hiç kimse 1921 Teşkilat-ı Esasiye?ye çalışmamıştır. Velev ki göz atmış olsun, ne?yoktur?u bilemez. Bu soruda?yasama, yürütme ve yargı?nın Mecliste toplandığını düşünen birisi ne yapacak? Bir?yoktur? da 1982 Anayasası ve 657 ile ilgili. Çalışan son haline çalışıyor, sondan eklemeleri ve değiştirmeleri takip edemez.

AİHM?ye başvuru tarihinin 1987 veya 1989 olması arasında çok büyük bir fark mı vardır? Bu bilgi şube müdürünün ne işine yarar?

Zeigarnik cevabını google bile çok az biliyor, ancak eğitim bilimcilerin bileceği bir soru olarak değerlendirilebilir.

Sorulan sorular seçilenleri belirler. Ezber sorusu sorarsanız ezbercileri, yorum sorusu sorarsanız yorumcuları seçersiniz. Seçeceğiniz yer şube müdürlüğü olunca soruları görev alanına uygun sormak durumundasınız. Bir şube ne iş yapar, yapacağı işi en iyi yapmak için neleri bilmelidir? Bir şube müdürünün entelektüel seviyesi ne olmalıdır?

657 cezalar güzel bir soru. Bilgi verme sorusunda sınırlar epey zorlandı.

Dünya Bankasının şıklarında New York da olsaydı sorunun yapılabilirliği epey düşerdi.

hocam görüşleriniz görüşlerimdir fikirlerinize aynen katılıyorum. etraflı ve mantıklı bir eleştiri yapmışsınız.

GYS?de 5 Türkçe sorusunun tamamının?yoktur? gibi olmayanı sorması ve edebiyat/Türkçe öğretmenliği seçimi sınavında sorulacak türden dilbilgisi sorularını içermesi doğru olmamıştır. Burada ÖSYM?den beklenen ALES soruları tarzı anlama-yorumlama sorularıydı. Kelime ve cümle anlamı, paragraf oluşturma veya paragrafı bozan cümleyi bulma soruları hedefe denk düşerdi.