2-3 kişi haricinde il dışı konusunda kimsede bir hareket yok.

arkadaşlar il dışının çok açılması mücadele edelim mevcut açığın en az yarısı il dışına gösterilmeli bunun için yetkililere iletelim editör bey derdiniz ne anlamadım diğer başlığı silip uyarı yazmısınız memurlar nette demokrasi yokmu her görüşe düşünceye açık bir yer değil mi burası.. burası form hatırlatırım. yetki bende güç bende diyorsun. saygınlığınıza hiç yakışmadı. moralin bozulduysa bunada sil yasakla küfür hakaret olmadıkça düşünceler engellenemez var bi sıkıntın ama hayırlısı

Daha önce de yazdım, öğretmenlerin 20 yıl ilerisini görmenizi beklemiyoruz. 10 yıl, 5 yıl, 1 yıl da değil. Altı ay veya 1 ay da değil. Sadece 1 hafta ilerisini görün lütfen. Gözünüzün önüne getiriyoruz, görün lütfen.

arkadaşlar il dışında norm açılması için çalışma yapmamaız lazım sonra yok 2. il dışı falaln filan

444 06 32 arayıp talep oluşturalım

Ama iller arası açıklandıktan sonra buralar yıkılıyor. Yeniden il dışı yapılsın, niye bu kadar az gibi ağlamalar oluyor. Facebook gruplarında, whatsapp gruplarında daha etkili birşeyler yapılabilir. Herkes cimer, meb'e talep iletebilir. Birşeyler yapılabilir aslında. En önemlisi ise, herkes üye olduğu sendika yoluyla baskı kurmalı. En etkilisi bu. Gerekirse istifa edeceğinizi söyleyin.

Açıköğretimden edebiyat okuyup tarih okuyup sonra da o branştan derse girmek şaka gibi...

zorunlu hizmet bittiği halde yıllardır zorunlu hizmet okullarında çalışmaya devam ediyoruz. her yıl il dışına açılan kontenjanlar daha da azalıyor. çözüm bulunmazsa il dışı bu yıl çok zor

özür grubunda il merkezindeki bütün açıklar gösterilir mi?

Ne gibi bir mücadeleymiş bu? Bazı yerleri açmamak zorundalar. O nedenle makul şeyler isteyin ve yazın. Sayın editörümüzden de bu başlıktaki talepleri incelemelerini ve olmadık şeylerle kafaları bulandılmaması için takipe olmalarını rica ediyorum.

Bu arkadaş naylon evlilik yapmış anlayın işte...

Acaba o başlığı açan kişi olabilir mi diye düşündüm, baktım, evet, büyük tepki çeken o başlığı açan kişiymiş. Eğer bunları ciddi ciddi yazıyorsan, gidişatın kötü...

nasıl bir çalışma yapılmalı

Maksut Balmuk Hoca'nın bu konu ile ilgili güzel bir yazısı, ben hocanın forumdaki yazışmaları da okuduğunu düşünüyorum. İlk defa birisi bu konudaki mağduriyeti dile getirdi ya Allah onu ileri de Milli Eğitim Bakanı yapsın.

arkadaşlar mücadele şart. il dışı hep geri planda bizimde olduğumuzu unutmamaları gerekir

Asla ama asla sen bencil gerçekçi biri değilsin foyan çıktı defol

eleştiri yaptım bakalım açıkmısın. arkadaşlar memurlar net. paylaşım buluşma noktası her kesimdeki insanın buluşma yeri yinede tebrik ediyorum.

bende aradım teli

Binlerce öğretmenin kalbinden geçen duyguları o kadar güzel anlatmışsınız ki, eminim doğuda görev yapan öğretmenler bu satırları okuduğunda "beni anlatıyor" diyecektir...

$ il içi boş yerler açıklandı. Özellikle lise branşlarında geçen yıla göre oldukça az yer açıldı. İl içinde boş olan tüm yerler gösterilir. Buna rağmen çok az. Bunların yarısı belki daha azı il dışına açılacak. Ona göre hesabınızı yapın. Bu yıl alan değişikliği yapıldığı için, açık olan iyi okulları da onlar dolduracak. Sınıf öğretmenliğinde biriktirdikleri 250-300 puanla onlar yerleşecek. Forumda Mat, Edebiyat, Tarih, Fizik gibi branşlarda puan paylaşanları görünce gülesim geliyor, çünkü alan değiştirenlerin puanlarından haberi yok :)

Ben arayıp talep oluşturdum, sizlerde arayın

Sınıf öğretmenliği yıllar boyu atamalarda arslan payını alıyor. Sonra saçma sapan AÖF diplomasıyla alan değiştirip o alanın imkanlarından yararlanıyor. Dışarıda da o alandan binlerce kişi atama bekliyor ve yüksek KPSS puanıyla açıkça kalıyor. Şimdi gel de bu işi yapan Bakanlıktan adaletli bir tayin bekle

Eş durumu mağdur edebiyatı yapılmasın açık yerler herkesin hakkı olmadı eşin olduğu yere gidilsin

İl dışına 2 okul açılan ilde, özür grubuna 30 okul açıldığını görünce adaletsizliğe çok üzülmüştüm. Kalsın Hocam benim için mücadeleye değmez.

Keyfiyet kalksın il dışı ve özür grubu oranı belli olmalı hizmet puanları ise yarasın adaletsizlik v