m. yıldırım malesef burdab göreve yeni başalayan ögretmenlere kötü örnek oluyorsunuz. kendine güvenmeyen otoriteye sadece güclü diye boyun egen, kişiliğini ezdiren, ezik insanlarıun bu işi yapmaması gerekir. cünkü öğrencilerinide kendisi gibi yerleştirir. böyle ezik otoritenin yalakası olmuş toplumla ancak kendisine sunuldugu yaşam alanı kadar nefes alırlar. okullar acılalı 1,5 ay oldu hala soruşturma acamadı. hergün karşılarını dikilip soruşturma acsanıza dememe ragmen. oysa daha önce sadece bir saate yetişemedim diye soruşturma actırmış ama ceza almamı sağlayamamıştı. yukardan uyarıyı alınca 1,5 ay sonra bütün okulun ders programını değiştirmek zorunda kaldı. yedigi ikitane soruşturma ve bundan sonra yiyecegi iki soruşturmada yanına kar kaldı. yakında görevden alındıgı haberinide burdan öğreneceksiniz inşallah. öğretmen dediğin hayata karşı dik durmasını bilmeliiiiiii..

ders dağtımı nasıl yapılmalı?

Bir örnek vereyim 35 saat Türkçe dersi varsa 20/15 biçiminde olmalıdır.

yeni gelen öğretmene ilçedeki başka okuldaki okullardan mı ders verilir yoksa okuldaki dersler 15 er bölünür sonra ilçedeki dersler mi dağtılır?

Osman arkadaşım doğru söylemiş. Derslerine gir hakkını yine ara. Sen haklısın eşit dağıtım istemekle. Ancak ders dağıtımı da müdürün inisiyatifinde.

COLORİNG, ANLADIğım kadarıyla müdürünü şikayet etmek gibi bir niyetin var. Ama ben 16 yıllık eğitimciyim. Bu güne kadar bu tür uygulamalardan dolayı soruşturma geçiren gödüm ama ceza alan okul müdürü görmedim. Zİra yapılan iş de kasıt göremiyorum ben. Ben şunu tahmin ediyorum. Öğretmenlik vasfınızı ve öğrencilerle iletişiminizi bilmiyorum ama bizde 2. kademede sınıf hakimiyetini sağlayamadığını bildiğimizi eriyoruzöğretmenleri 1. kademenin derslerine veriyoruz. Bunda yanlış bir yönde göremiyorum.

Aynı branş dersleri dğıtılırken kıdem hizmet puanına bakılmaksızın eşit dağıtılır olmuyorsa ders bütünlüğü bozulmadan

Önce derslerine gir daha sonra hakkını üst makamlarda ara.

birinci kademede 10 saat ikinci kademede 19 saat görsel sanatlar dersi olan bir okulda atama kararnamesi görsel sanatlar olan iki öğretmeniz. bu yıla kadar ikinci kademenin görsel sanatlar dersine ben giriyordum birinci kademenin derslerine sınıf öğretmenleri giriyordu. diger öğretmen arkadaşımızda teknoloji tasarım derslerine giriyordu. hizmet puanına göre okulun norm kadrosundaki ögretmen benim. bu sene müdürmüz ikinci kademenin derslerini diger öğretmene verdi banada birinci kademenin derslerini verdi. bende bana yapılan bu uygulamaya itiraz ettim ve birinci kademenin derslerine girmiyorum. sanırım soruşturma acmaya hazırlanıyor. okullardaki ders dagılımı neye göre yapılıyor birinci kademenin derslerine hangimizin girmesi gerekiyor.

şimdi bu 30 saat 15-15 paylaştırılmalı mı yoksa yeni geleni başka okullara sormadan görevlendirebilirler mi? kadrosunun bulunduğu okuldan bi kaç saat ders verildi sadece?

bu önemi bi konu bilgi sahibi arkadasların yardımını bekliypruz..

aynı şekilde bi okulda 30 saat ders var.2. öğrertmen tayin oluyor.

Hocam diğer öğretmen okulda olduğu sürece müdürünüz ona da ders verecektir. Branşı da görsel sanatlar olduğu için aranızda fark yoktur. Hangi öğretmenin hangi kademeye gireceği sene başı öğretmenler kurulunda belirlenir. Eğer orada belirlenmemişse okul müdür size yazılı olarak tebliğ yaparak gireceğiniz sınıfları belirtir. Bu tebliğ size imza karşılığı verdiği ders programıdır. Siz eğer ders programını almış ve altına aslını aldım yazmışsanız derslere girmelisiniz. Ders programı size verildiği halde almayıp imza da atmasanız bu yine de sizi kurtarmaz. Benim görüşüm "görüşüm ki yönetmeliklerden hareketledir" derslere hemen girmeye başlayın. Ceza alacaksanız da hafifler. Ancak bence müdüre çıkın derslere girmek istediğinizi belirtin soruşturma hiç açılmasın.

Myıldırım iyi dilekleriniz için tşk. ederim. emin olun iyi haberlerimi alacaksınız. söylediğin doğru norm kadrolar belirlenirken birinci kademe ikinci kademe ayrımı yapılmadan ders yükü belirlenir. fakat ders dagılımı yapılırken öncelikle dediğin gibi ders bütünlüğü, göz önüne alınır. fakat ikinci kademe öğretmenlerinin birinci kademe deki derslere hangi şartlarda girecegi yönetmeliklerce belirlenmiş durumda.:''(TD: 2566) İlköğretim okullarının 4 üncü ve 5 inci sınıflarında özel bilgi, beceri ve yetenek isteyen beden eğitimi, müzik, resim-iş, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı dil, iş eğitimi ve bilgisayar dersleri, aylık karşılığı ders saatini dolduramayan branş öğretmenleri ya da sınıf öğretmeni olup bu alanda hizmet içi eğitim sertifikası almış öğretmenler veya yüksek öğrenimlerini söz konusu branşlarda yapan diğer sınıf öğretmenleri tarafından ders mübadelesi yoluyla okutulabilir''buradanda anlaşılacagı gibi öncelikle ikinci kademedki derslerin göz önünde bulundurulması gerekiyor. birinci kademenin derslerine girebilmek içinde ikinci kademeden maaş karşılığını dolduramamak şartı aranıyor.19 saat ikinci kademede ders yükü oldugu için ikimizde eşit dagıtırlarsa ikimzde maaş karşılıgını dolduramamış olacagız. ikimize birden birinci kademenin derslerini vermek durumunda kalacak. bu durumda okula teknoloji tasarım dersi için dışardan maaş karşılığı öğretmen getirmek zorunda kalacak, oysa diger resim öğretmenimiz yıllardan beri teknoloji tasarım derslerine girdigi için bu derse giren öğretmenler için acılan seminerleri tamamlayıp sertifikasınıda aldığı için bu derslere girmeye yetkili bir öğretmenimiz. müdürümüz okuldaki resim derslerini bana verip diger öğretmenede teknoloji tasarım derslerini vermeyerek ki bu yıla kadar yaklaşık 10 senedir bu böyleydi devletide zarara ugreatmış oluyor. müdürün görevlerinden bir taneside okuldaki kadrolu öğretmenleri en verimli bir şekilde dgerlendirmektir. emin ol hayırlı haberlerimi alacaksın Myıldırım. cünkü müdürümüzün bütün derdi benim okuldan gitmemi sağlamak. ama başaramayacak

hocam sağol ama tam anlamadım ben. 2. kademede 30 saat ders var zaten. burda 30 saat ders olduğu belliydi.2. hoca verilmeden.

çok teşekkür ederim hocalarım..

fonseca. kanunlar ve yönetmelikler bu konuda cok acık. norm kadrolar belirlenirken birinci kademe ikinci kademe ayrımı yapmadan okuladaki ders yükü belirlenir diyor. norm fazlasını neye göre belirliyoruz kıdem puanı düşük olan norm fazlası oluyor. birinci kademenin derslerini verebilmeleri için ikinci kademeden maaş karşılığnı dolduramıyor olman ve sınıf öğretmeninin talebi şartı var. bu durumda kıdem puanı yüksek olan öğretmenin ikinci kademeden maaş karşılığını dolduruyor olması lazım ki birinci kademenin derslerini verebilsinler yada başka bir okula görevlendirme cıkarabilsinler. kanunlar ve yorumları cok acık aslında fakat ne oldum delisi müdürler okulda her istediklerini yapabileceklerini sanıyorlar... birinci kademenin derslerine girmiyorum okullar acılalı kac hafta oldu hala soruşturma acamadı.

sayın yıldırım.. bu durumda 10 yıldır okul müdürümüz yanlış iş yapıyormuş demektir. cünkü 10 yıldır resim derslerine sadece ben giriyordum. diger arkadaş teknoloji tasarım dersine giriyordu. ayrıca:(TD: 2566) İlköğretim okullarının 4 üncü ve 5 inci sınıflarında özel bilgi, beceri ve yetenek isteyen beden eğitimi, müzik, resim-iş, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı dil, iş eğitimi ve bilgisayar dersleri, aylık karşılığı ders saatini dolduramayan branş öğretmenleri ya da sınıf öğretmeni olup bu alanda hizmet içi eğitim sertifikası almış öğretmenler veya yüksek öğrenimlerini söz konusu branşlarda yapan diğer sınıf öğretmenleri tarafından ders mübadelesi yoluyla okutulabilir. kanun koyucunun yönetmeliktede belirttiği gibi maaş karşılığını dolduramayan branş öğretmenleri sınıfın asıl öğretmeni isterse bu derslere girebilir. bu durumda kıdem puanına göre okulun norm kadrolu öğretmeni ben olduğum için öncelikle ikinci kademenin dersleri ile maaş karşılığımın doldurulması gerekirdi. diğer görsel sanatlar öğretmenimize ise maaş karşılığımı doldurdukdan sonra kalan derslerin verilmesi gerekirdi. ikinci kademenin dersleri öğretmenin maaş karşılığnı dolduramıyorsa, müdürün yapması gereken iki yöntem vardı. ya öğretmen hakkında ilceye norm fazlalıgını bildirmesi gerekirdi. yada ek derslerle maaşını doldurması gerekirdi . dersleri bahsettiğiniz anlamda eşit olarak paylaştırabilmesi için öncelikle öğretmenin norm fazlası oldugunu milli eğitime bildirmiş olması, milli eğitimiminde öğretmeni başka bir okulda görevlendiremeyip tekrar eski okuluna yollamış olması gerekirdi. bu durumda okuldaki dersler eşit olarak dagıtılabilirdi. diye düşünüyorum kanun koyucunun yönetmelikleri yorumlandıgında izlenmesi gereken yolun bu oldugunu düşünüyorum.

yokmu yardımcı olacak birileri..

Sizin müdürünüzün hata yapıp yapmadığı konusunda bir yorum yapmayacağım. Ancak 10 yıl içinde görsel sanatlar teknoloji tasarım derslerinde bir takım değişiklikler oldu ev ekonomisi iş eğitimi derlseri teknoloji tasarım dersleri adı altında birleştirildi. Kısacası çok karışık bir durum bu bilgilerle tam bir fikir beyan etmek zor. Sadece birinci kademeyi bana ikinci kademeyi diğerine verdi konusunda yapılacak bir şey yok. Bakılacak tek şey ders bütünlüğünün bozulup bozulmadığıdır.

egenin mavisi aslında söylediklerinde haklı olabilirdin ama senin bahsettiğin gibi bir öğretmen olsaydım eger şimdi köşeme cekilmiş müdürün her dediğini yapan birisi olmam gerekirdi. otoritenin kahsızlıgına boyun egmeyen birisinin ortakademedeki ufaklıkların yaramazlıkları karşısında hakimiyet kuramayacagını düşünmek cokda dogru bir tahlil olmaz sanırım. ayrıca ders dagılımı müdürün insiyatifindedir ile ilgili bişey bulamadım internette. bu söylediğinin gecdiği bir paragraf varsa elinde yayınlarsan sevinirim Myıldırım. ayrıca sistemin ve müfettişlerin yöneticileri koruyup kolladıgını bende biliyorum. fakat bu konu milli eğitimden müfettişlerden cıkıp mahkemelere kadar gidecek bir konu oldugu için hiç dert etmiyorum. burda:1-müdür birinci ve ikinci kademe ders dagılımını yaparken yönetmeliklere aykırı davranmıştır.''':(TD: 2566) İlköğretim okullarının 4 üncü ve 5 inci sınıflarında özel bilgi, beceri ve yetenek isteyen beden eğitimi, müzik, resim-iş, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı dil, iş eğitimi ve bilgisayar dersleri, aylık karşılığı ders saatini dolduramayan branş öğretmenleri ya da sınıf öğretmeni olup bu alanda hizmet içi eğitim sertifikası almış öğretmenler veya yüksek öğrenimlerini söz konusu branşlarda yapan diğer sınıf öğretmenleri tarafından ders mübadelesi yoluyla okutulabilir'''.2-müdür okulundaki kadrolu öğretmenleri verimli kullanmayarak devleti zarara ugratmıştır. ..3-müdür uygulamalarında öğretmenler arasında ayrım yapamaz. öğretmenin calışma şartlarını zorlaştırıcı eylem ve fiillerde bulunamaz. öğretmenlerin bir araya gelerek müdürlere, okulların babalarından miras kalmadıgını, öğretmenlere patronlarıymış gibi davranamayacaklarını öğretmemiz gerekiyor.

colorking arkadaşım norm kadro belirlenirken birinci kademe ile ikinci kademe ayrılmaz. 4-5. sınıf ve verilecek sınıf öğretmenlikleri de dahil olmak üzere oluşan ders yükü sisteme işlenir. Norm kadro o ders yüküne göre gelir. Branşı görsel sanatlar olan bir öğretmene maaş karşılığı olarak sadece görsel sanatlar dersi verilir. Teknoloji tasarım dersi daha sonra verilir. Sizin okulda itiraz olmadığı için uygulama farklı olmuş. Diğer arkadaşınız Teknoloji Tasarım dersini istemese nolurdu acaba? Dediğim gibi şu anda birinci kademenin derslerini kabul etmiyorum deme lüksünüz yok. Karşılıklı diyalogla iş çözümlenemiyorsa derslere girin derim. Aksi taktirde sizin mağdur olacağınız kanaatindeyim. Bu arada bana soracak olursanız aranızda birinci ve ikinci kademe deslerini eşit dağıtmaya çalışmak daha mantıklıydı. İnşallah sorun çözülür. Buradan sizin iyi haberlerinizi bekleyeceğim.

isterseniz 15er 15 er eşit şekilde dersleriniz dağılır. ya da yok ek dersim az başka okuldanda görev almak istiyorum derseniz okulunuzun bulunduğuu bölgede branşınız da boşluk varsa o okulda da görevlendirilirsiniz.

colorking hocam "Ders dağıtımı müdürün inisiyatifindedir." demiştim. Haklıymışsınız ben de bulamadım. Özür diliyorum. Ders dağıtımını köyün sığırtmacı yaparmış. Canın ne isterse onu yap. Girme derslere. Hatta müdür acır da isteği yerine getirirse önceden verseydin dersleri de. Derslere girme hocam. Derse girmek öğretmenlerin işi.

Bence derslere girmeyerek büyük hata yapıyorsun