Öğretmen olmanın tek yolunun bu olması gerektiği inancını taşıyorum.

bence kaldırılsın! , böylelikle ef lere girişte ek puan kaldırılmış ve ef ile fef arasındaki gerçek fark ortaya çıksın, herkes görsün ki fef ler modern ve çok geniş bilim statüsünde eğitim veren fakülteler, gerçek anlamda pedagoji de mutlaka çok önemli bence fakat şunu da herkes takdir eder ki ; bir sürü değişim yığınının içerisindeyiz, biz bugün eğitim verdiğimiz ilk/orta öğretim öğrencileri psikososyal hatta fizyolojik anlamda 10-15 yıl öncesiyle bir sürü farklılık varken, üniversitede aynı öğretim üyesi bu dersleri veriyor... üstelik bilge kişi roluyle takınan bireyler de "dediğimi yap, yaptığımı yapma!" felsefesine çok sadık olacaklar ki tesirleri hiç etkili değil, öğrenciye söylediği şeyi kendi yapamadığı iyi bir eylem yüzünden sıkıntı çeken öğretmen var mıdır? denilse bir düşünürüm... neyse allah iyisini ve güzelini nasip etsin...

Bunun içinde öğretmen olacak kişiler daha lisedeyken belirlenmeli anadolu öğretmen liselerinde idealize edilmeli ve liseden sonra da eğitim fakültelerinde alanlarında ve mesleklerinde eğitilmelidirler.

sosyal bilimler

ve herkes de emin burada haklı olarak şikayetlerini beyan eden, kişisel bilgileri saklı olsa dahi endişe ve kaygıları ile birlikte çözüm için dertlerini paylaşan öğretmenlerin yakınmalarının sebebi sistemin yanlış/çelişkili kurallarla uygulanıyor olmasından kaynaklanıyor, kısa yoldan küçük bir örnekle göstereyim : "hayatta en hakiki mürşid ilimdir, fenndir" diyenler nerede, asıl sizin gibi fen bilimlerini bu şekilde yorumlayan bireylere öğretmenlik yaptırılıyorsa yükselmek yerine gerilemiş oluyoruz... ben vicdanen çok rahatım ama sizi gerçekten üzecek göremediğiniz bir ayrıntıyı haber vermek isterim...

lütfen hocam lütfen...

Sizin mantığa göre tecrübeli hemşireleri de bilgililer diye acillerde doktor olarak istihdam edebiliriz.

Ben bir öğretmen olarak mesleğimi değerli görüyorum özel ihtisas mesleği olarak yüceltilmesi gerektiği inancını taşıyorum.

memurlar. nette yayınlanan yeni habere göre öğretmen liseleri diğer liselere dönüştürülüyor.

kusura bakmayın darkbiohazard sizi çok küçük gördüm yazmış olduğunuz yorumdan... tekrar tekrar kendine özgü fikirleri ve üretken olmayan; bilgisiz veya eğitim seviyesi düşük bir kitlenin öngörü ve varsayımlarına göre hareket eden birine aynı şeyi yazmak istemiyorum çok merak ediyorsanız da bu forumun diğer bölümlerinde veya başka forumlarda yazılı üretken bir beyin ile yazılmış yazılarımı okuyun da kendi düşünceniz yoksa bir düşünceniz olsun...

öğretmenlikte olmayıp da biz bilim adamı yetiştiriyoruz palavralarıyla 3 seneyi geçirip son sınıfta

bir fef mezunu formasyon eğitimi almadan öğretmenlik mesleğini fazlasıyla icra edebilir...

hocam kusura bakmayın ama adı üzerinde birisi fen edebiyat fakültesi birisi eğitim fakültesi.

ben öğretmen olmaya çok müştak değilim, yani öyle çok çok istemiyorum artık... bu mesleği şu an buyuk bir özveriyle yapıyor olmamın sebebi yukarıda söylediğim felsefi sav ve bir de öğrencileri çok seviyor olmam, onlara yardımcı olabilme, onlara doğru yolu gösterebilme ümidini içimde taşıyor olabilmemdir... allah muvaffak etsin, size de hayırlı günler dilerim :) :)

arkadaşlar öğretment liselerinde çalışan arkadaşlar böyl bir bilgiye sahibler mi. okullarına böyle bir bilgi geldi mi

bence okuduğunuz metinleri bir daha okuyunuz... ben aradaki var olan fakat formalite uygulamalar yüzünden gerçekten bi geçerliliği olmayan uygulamaların kaldırılmasını savundum ; sözgelimi diyelim ki bir hukuk mezunu bir arkadasımız olsun, arkadas yargıç konumunda fakat gidip içki içiyor afedersiniz nameşru olan eylemlerde bulunuyor : şimdi siz hangi suretle bu kişinin yargılama görevini akla uygun bulursunuz! ... bu konuda ise özellikle son 10-15 yılda bir sürü değişim sirkülasyonu içerisindeyiz, ve ben eğitim vediğim öğrencilerden onların özellikle davranış ve algılama fonksiyonnda çok etkisini görüyorum fakat üniversitelerde hala aynı program ile "p. formasyon" adı altında formalite bir eğitim veriliyor... ben bunu savundum... hem üstelik insan yapısı itibariyle dalgalanmaya çok müsait ef mezunları üniversiteye yüksek puanla girdiklerini hep savunur durur... ama öyle mi benim arkadas vardı hukuk fakültesinde de 2 yıl sınıfta kaldı ve bir myhabbette dinledim adam cerrahpaşa da 6 yıl 2. sınıf okumuş, e hani bu öğrenci cerrahpaşaya girerken türkiyede öss de full yapmamış mıydı, neden aynı başarıyı gösteremedi? demekki insan çok başarılı olsa bile zaman zaman başarısız olabilir ki bu çok normal...

hocam bir şeyler kötü diye daha da batırmak gerekmiyor onu daha kaldırmak kapatmak yerine düzeltmeye ve daha ileriye taşımak gereklidir.

siz diyorsunuz ki mevcut sistem de şu an da ef liler revaçta ama düşünün ki bir yerde her gün insanlar haksızlığa maruz kalıyor hatta öldürülüyor, tanık olduğunuz ilk gün hiç bişey yapmıyorsunuz, ikinci gün de sesinizi çıkar mıyorsunuz, üçüncü gün... , dördüncü gün... derken sıra size gelecek ve tıpkı sizin yaptığınız gibi kimse sesini çıkarmayacak... üstelik fen bilimleri, uygulaması olan butun somut bilimlerin bel kemiği durumda ben bunu savundum... neyse umarım bişiler anlamışsınızdır...

uydurma bir formasyonla öğretmen OLUNAMAZ. Öğretmenliği bu kafa yapısı bu hallere getirdi zaten.

öncelikle yakınsamanız son derece yanlış!! , eğer anlatmaya çalıştığınız şey "öğretmenlik kutsal bir meslektir, kıymetlidir, haddizatında peygamber mesleğidir " olsaydı tamamen sizi destekleyecektim, elbetteki çok ehemmiyet verilmelidir de, fakat bunca yığının altında yanlış beyanda bulunmamama rağmen eğer sadece doğru bilgileri sunuyor olsaydım da sizi ikna edebileceğimi sanmıyorum... şu kadarı var ki, eğitim çok zorlu bir süreçte ve ileride neler olabileceğini tahmin edemiyoruz, bir de şunu söyleyeyim madem çok iştiyakla savunuyorsunuz :

Kalın sağlıcakla...

kusura bakmayın hararetle yazdım fakat ortada bir sürü doğru var ve inanın hepsi doğru! , ortada hak hukuk çekişmesi olduğu için biraz objektif yaklaşılması gerektiğine inanıyorum, diyeceksiniz ki tamam fef mezunlarını da formasyon koşulu olmadan alalım ama zaten meb, fef ler olmadan da almayacaktı... , yada bir başka muhabbetde geçti, mesela ortada bir sürü iibf mezunu var fakat devlet işe almıyor, işin garip tarafı iş imkanı olmasına rağmen alım yapılmıyor.. mesela şuan çalıştığım okulda yalnız bir ilköğretim mat. öğr var... yani, evet öyle... ama öyle... yani öyle.

ha ben üzerime alınmıyorum eğitim mezunları tutturup dursunlar yüksek puanla diye çünkü zaten girebilirdim ben... ama arada okuduğum bölümde hiç öss de neredeyse hiç başarı göstermediği halde sonradan çok başarılı arkadaslarım oldu ben asıl buna dikkat çektim... özetle siz fenbilimlerini aşağıladıkça, sizin somut başarınız düşecektir demek istedim...

siz ses çıkardığınız için mi aöl lerin kaldırılmasını savunuyorunuz ses çıkarmadıkça sıra bize gelir diyorsunuz ama aöller kaldırılsın şakşakçılığını savunuyorsunuz. Evet günümüzde aöller işlevini ifa edemiyor ama bunu toptan kaldırmak yerine amacına uygun hale getirilmesi gerekiyor. Garibime giden şey aöllerin kaldırılmasına destek olan birisi fen edebiyat fakültelerinin formasyon alabilmesine destek veriyor.

öğretmen olmak isteyen kişiler için yol bellidir. Eğitim fakültesinin yolunu tutmak. Ama aklı kalbi