Yumuşak yumuşak...

Ben meb'in öğretmeni belirli süre bir yerde tutma mantığını bir türlü anlıyamıyorum. Bana göre ister sınıf öğretmeni ister branş öğretmeni olsun bir sınıfta yıl içinde birden fazla öğretmen değişikliği olmadığı müddetçe o sınıfta eğitim öğretimin kalitesi düşmez. Aksine öğretmen bir görev yerinde iki yıldan fazla durduğu zaman orada herşey sıradanlaşıp monononlaştığı için öğretmenin de verimi düşmektedir. Allah aşkına öğretmen bir yerde en az şu kadar durmadığı takdirde öğrenciler bundan olumsuz etkileniyor diyen meb bunu gerçekten deney grupları üzerinde uygulayarak istatistikleriyle açıklasın. Zaten öğretmeni bir yere hapsetmek için ellerindeki en önemli argüman da bu. Bunun dışında tayinlerin nasıl olması gerektiği konusunda kendimce bir şeyler düşündüm. Aklıma gelenleri yazayım acaba sizler ne dersiniz?Bana göre;

Nerdeee seni dinleyecek anlayacak?

Benim şimdilik aklıma gelenler bunlar. Bu şekilde olsa bana göre kimse zorla bir yerde tutulmaz. Beğenirseniz bakanlığa mail atalım:)

4-Görev yeri hizmet puanı uygulaması aynen devam etmeli. Herkes her yıl tayin isteyebileceği için tayinler iki aşamada yapılarak tayin isteyen tüm öğretmenlerin yerleri açık gözükmeli ve puanı tutan herkes tayini çıkan öğretmenin yerine becayiş yapmış gibi karşılıklı yer değiştirebilmeli.

hacı sen bir sus ya...

1-Bana göre iliçi, ildışı, eğitim özrü, eş durumu, sağlık özrü vs hepsi kaldırılarak öğretmenlerin hizmet puanı tuttuğu takdirde her yıl tayin isteyeceği bir sistem kurulmalıdır.

gÜZEL DÜŞÜNCELER HOCAM.

Yumuşak yazmış...

çok kötü fikirler

2-İki yıl ve üzeri tayinlerde öğretmen yolluk alabilsin. Fakat her yıl yer değiştirmek isteyen öğretmen yolluk verilmeyebilsin

3-Doğu'da görev yapan öğretmenlerin orda kendi istekleri ile kalabilmesi için maaşlarında cezbedici oranda artış yapılmalı.

5-Aynı yerde üç yıl çalışan öğretmene ekstradan 1 yıl hizmet puanı veya 1 kıdem verilebilir.