bu sistemde öğretmenlerin yaptığı sınav ile merkezi sınav arasında belirgin farklar olursa öğretmen sıkıntıya düşer örneğin okullda öğretmenin yaptığı sınavda 85-90 alan öğrenci merkezi sınavda 50 alırsa bizim için büyük sıkıntı olur.

%30 etkisiyle öğretmenin ve okulun itibarı, öğrencinin derse ve okula karşı duruşu ve ciddiyeti artacaktır.

Okul puanının hesaplanmasında tam bir fiyasko;

Nasıl olabilirdi : Madem merkezi sistem sınavına göre Sbs uygulaması esas alınacak o vakit, sınavların bütün tamamı Meb tarafınca merkezi sınav olarak düzenlenmesi gerekirdi. Öğretmen sadece müfredatı yetiştirmekle sorumlu tutulurdu. Hatta sınavlarda oluşan başarım verileri dikkate alındığında, çok iyi netler elde edebilen öğretmen içinde performans senaryosu gerçeklştirebilecek imkan doğar bu başarının getirisini %25 zamlı ekders olarak yansıtılabilirler. <u>Başarısız öğrenci kitlesine ise, dönemlik sınıfta kalma getirilebilir ki, artık bir zahmet ders çalışmaları gerektiğini kavramış olsunlar</u>

Eğitimde kaliteyi artırmak, çocuklarımızı daha iyi yetiştirmek istiyorsak bunun yolu öncelikle ve öncelikle öğrencinin sorumluluk algısını değiştirmek ve disipline önem vermekten geçer. Bunu dinazorlaşmış zihniyetlerin mantığıyla yapalım demiyorum. Gelişen teknoloji, kültür, medeniyetle hiçbirşey aynı kalamaz ama sen sağlam temellere dayanırsan sorun çıkmaz. Öğretmenleri dediğim dedik çaldığım düdük mantığına büründürelim demiyorum asla. Hiç kimse yaptığından sorumsuz olamaz ve kontrol edilebilir ve hesap verebilir olmalıdır.

Rüzgar dersanelerden çok okulların lehine esecek. Elbette sıkıntılı durumlar ortaya çıkacaktır. Merkezi sınava göre kendi sınavlarında daha abartılı not veren okullar olabilir ama bunun önlemini alacağız diyor Sayın Bakan.

tam bir fiyasko, diğerinden daha stres ve kaygı getirecek, yine ellerine ve yüzlerine bulaştırdılar

Sayın Bakanlar, icad ettikleri sistemin patentini de alsınlar bence. Mesela bu Nabi AVCI modeli. Bundan önceki bakanlar keza. Literatürdeki yerlerini almalı bu kişiler. Ne iş yaptın diye soranlara tamamen yeni bir sınav sistemi geliştirip uygulamaya koydum demeliler. Daha sonra da öğrenciler üzerinde test edip onaylama mevzusu kalır sadece.

Benim anlamadığım bu kadar değişiklikle ne olacak? Şimdi mesela bir Fen Lisesi mevcut sistemde 100 kişi kontenjana sahipse yeni sistemde 200 kişi mi alacak? Sonuçta herşey öğrencilerin sıralamasına dayalı olmayacak mı? Eski sistemde ilk 100'e giren Fen Lisesi'ne girecekken yeni sistemde ilk 300 mü Fen Lisesi'ne girecek?

ben bir devlet okulunda çalışıyorum, kanaat kullanırken adil olduğumu düşünüyorum, bu sistemle birlikte umarım özel okullardaki öğrencilerin puanları şişirilmez de bizim çocukların hakkı yenmez.

ben sistemi beğendim. okul haricinde merkezi sınav yapmak adil değildi.

Şöyle olsa anlarım: Sistem minimum 400 puana sahip öğrencileri liseye giriş sınavını kazanmış saydığı için 400 puanı geçen öğrenci sayısı azdır, bu sayıyı artırmak gerekir, o zaman çok sınav yapıp başarılı öğrenci sayısını artırmak istersin. Ama sonuçta yine sıralama yapılmayacak mı? Yapılacak. O zaman nedir bu kadar sınavla, stresle hem velileri, öğrencileri, hem de öğretmenleri strese sokmak?

bu ne biçim iş anlamakta güçlükçekiyorum.

Kanaat notu nasıl olacak?Meekezi Sınavda 60 alana 70 yazabilecek miyizYoksa başka bir şey mi?açıklarsanız sevinirim

-Öğretmen ile veliyi yine yüz göz etmekten öteye varan boyuta sahip değil Neden ;

tabi öğretmenleri sıkıştırmak da gerçekten iyi bir çözüm biz de hiç sıkıştırılmamıştık:) da sıkıştırılmayı merakla bekliyorduk

en az 5 yıl uygulanmalı.

her yeni gelen sistemde yok biz sanata ve spor faliyetlerine önem vereceğiz, çocukları o alanlara yönlendireceğiz derler. ben müzik öğretmeniyim sınıflara ders saatim 1 ve norm fazlasıyım. bana göre o bölüm palavra sistemin geri kalanı zaten ana branşları ilgilendiriyor onlar yorum yapabilirler

öğretmenleri sıkıştıracaktır bu sistem

Dağ fare dourdu. Tek olan sınav çoğaldı. Dershanelere daha çok ihtiyaç var artık.

teknoloji tasarım önem kazanıyor 3 ders saati.

Yine de bekleyip görmek lazım.

Henüz hiç birşey belli değil. Hep birlikte bu sene neler olacak göreceğiz. Fakat herşey yolunda giderse yeni sistemin daha fazla artısı olduğu söylenebilir.

aslında sınavlar artmıyor. ana branşlar 4 sınav yapıyorlardı. şimdi bunlardan biri bakanlık tarafından ortak sınav olarak yapılacak. ve her dönem için aynı olacak. buradak sorun bayan öğretmen hamile olursa veya erkek öğretmen hasta olurda derslere uzun süre giremez ise öğrenciler dönem aralarında yapılan bu ortak sınav konularını göremeyip düşük notlar alırsa bunun sorumlusu kim olacak. branş öğretmenleri ya hiç hastalanmayacak veya hamile kalmayacak. ortak sınavların ortalamaya etkisi büyük olacak.

valla sistem hakkında birşey düşündüğüm yok, sadece bugün aklıma geldi yıllık plan yaparken 3 sınav yaptığımız dersin sınavlarını 1 ve 3 diye mi gireceğiz, malum 2. sınavı meb yapacak tarihi de belirsiz.

öğretmenlerin denetlenmesi güzel ama yaptırımın yok ey MEB.

sistemde tek güzel şey okulların sınav zamanı tatil olması, yoksa sistem kimin umurunda, her yıl yeni birşey denenir, sallayın gitsin.

Not: Bu arada 6 temel dersten dönemde, tek bir sınav merkezi imiş Yeni açıklandı.

sanki biraz daha iyi ama öğretmeni yarışa sokacağı kesin

Hedef eğitim-öğretimin kalitesini mi artırmak? Bu böyle sınav sayısını artırıp azaltmayla olmaz ki? Kimseyi de böyle memnun edemezsiniz. Önce tek OKS vardı; herkes tek sınavla öğrencinin geleceği belirlenmemeli diyordu. Sonra 3 sınav çıktı. Bu sefer aynı kişiler "her sene öğrenciler strese girecek, böyle olmamalı" demeye başladı.

Bir de öğretmenin yaptığı sınav notu ile merkezi sınav notu arasındaki fark % 20 yi geçerse sorun oluyormuş. Şimdiki sistemde de böyle bir durum vardı. Bilgisi olan var mı_?

Çünkü Sbs sistem sınavından beklenen başarımı sağlamış bir öğrenci, okulda yapılan yazılı sınavlardan yeterli başarıyı elde edemediği takdirde GÜNAH KEÇİSİ ÖĞRETMEN diyecekler, velisi öğrencisi bu kez topu yine öğretmene atacak

İlk defa doğru bir iş ortaya koydular fakat nerden bakarsak bakalım uygulama safası açısından bütüncül bir uygulama denemez ve dahası,

Nasıl olsa öğretmeni robotlaştırdılar, hedef tahtası haline getirdiler Öldürdüler kah darbettiler Tüm bnlar az geldi..! Bu da suyunun suyu...

doğru söze ne denir. doğru bir tespit

Bence bu yeni sistem çocuğunun geleceğini düşünen veliler için dikkatlerini okula yönlendirecek müthiş bir ivme sağlayacaktır. Öğretmenle diyaloglarında daha hassas olacaktır.

temel derslerden olan Sosyal bilgiler dersi önemini kaybediyor 2 ders saati

Kısacası yeni sistem veya eskisi neyi değiştirip iyileştirecek ben anlamıyorum. Anlayan varsa anlatsın.

meb hem öğretmeni kontol edecek hemde öğrenciyi. müfettişe bile gerek kalmayacak

Veliler başımızın etini yiyecekler. Tek iyi yanı birer sınav okumaktan yırttım

sbs sistemi bundan daha iyi. sınav sayısının artması demek öğrencide kaygının daha da artması demek!

Şimdi bir de %30 okul notu devreye girdi. Biz tabii ki kendimize güveniyoruz, kimsenin hayatını mahvetmek veya haksızlık yapmak niyetimiz yok ama ya velilerin yaklaşımı? Siz öğretmenin yetkilerini elinden alıp da ortaya atıverirseniz biz ne yaparız o zaman?