yan alandan branş değiştirene çakma diyene bende çin malı diyorum. evet hakiki samsung ama sonuçta çin malı:) uzun süre iş görmez...

Hocam gerçekten Yan alandan sözde alan değikliğine dava açıldı mı? Ben böyle birşey yapacaklarını sanmıyorum ama eğer yapmışlarsa HELAL OLSUN.

nerdesiniz isyan edenler!!!

neden bir Allah ın kulu cevap yazamıyor. sağda solda çakma çakma diye öten çin malları nerde!!

Ancak, sınıf öğretmenleri norm kadro fazlası oldu diye yan alandan branşa geçmek yada Fen bilgisi mezunu yan alandan İlk MAt öğretmenliğine geçmesi ve buna benzer branş değişikliğini savuyın lütfen.

özlem kavlı sen çok harika bri öğretmensin anlaşılan ve diğer her branşı eleştirme hakkını kendinde görüyorsun. ayrıca başlığı açan arkadaşa o zaman o fen edebiyat mezunlarına sadece yan alana geçiş hakkı tanınsaydı kimse sesini çıkarmazdı. çıkaran olurdu ama bu kadar olmazdı. en azından matematikten anlyan matematik bölümü mezunu biri atanmış olurdu. herkes her konuda mükemmel bir branşçılar mükemmel değil bu ülkede. bu ülkede herkes çok harika çalışıyor herkes kupalar kazanıyor bir branşçılar beceremiyor. bir zincirdir eğitim. halkalar birbirne geçmiştir. birindeki kusur tüm diğer zincirleri etkiler. kusurun nereden kaynaklanacağı da kişiden kişiye göre öğretenden öğretene göre de değişir. herkes yazar olmak zorunda değil. zaten türkçe öğretmenlerinden çıkmıyor her zaman yazarlar. matematik olimpiyatlarında başarı elde etmiş öğrencilerimiz var. yani her zaman başarısız değil. ama siz sadece olumsuzları görmek istiyorsanız o sizin su-i zannınız derim.

TES alan değişikliğine karşı dava açtı. Genel Sekreter Musa AKKAŞ'a attığım e-postaya cevap geldi. Buyurun okuyun.

sus pus!!!:)

çin malı bunlar çin malııııı

atama bekleyen sınıf öğretmenleri olmasına rağmen. sonradan mahkeme yürütmeyi durdurma kararı verdi fakat verilen hak geri alınmadıtabi. o dönemde sınıfçılar ne yaptı? isyan mı etti öldük bittik mi dedi. tam tersi 5-6 yıldır atama bekleyen eşi dostu akrabası varsa onların adına sevindi. ya şimdi siz ne yapıyorsunuz saygı değer branşçı arkadaşlar. şimdi isyan edenlerin içinde emininm zamanında sınıf öğretmeni olarak atananlarda vardır:) ne ilginç demi

hocam şahid olduğum bir durum var. adam il merkezinde en iyi merkez okullarından birinde çalışıyor. sırf heyecan farklılık olsun diye yine merkez okullarından birinde türkçeye geçti. bu adam memleketinde ve gelebileceği en iyi yere gelmişken bunu yapması gerçekten bir vicdan meselesi. ayrıca veliler kurtulduk diye seviniyorlar kendisinden. bunun gibi birçok örnekle karşılaştım. ihtiyacı olup da yapan 100 kişide ancak 20 kişidir.

heryıl matemtikten öğrencilerin tamamına yakını olimpiyatlara katılıyor, beden öğretmenleride de londra olimpiyatlarına az mı sporcu gönderdi,,, müzikte müzik öğretmenleri sayesinde yüzbinlerce betoven mozart yetişti,,,, ortaokulu bitiren tüm öğrenciler, türkçeyi o kadar güzel kullandılar ki türkçe öğretmenelri sayesinde yetmedi çoğu yazarlık aşamasına geldi,,, artık bu başarıları göremeyeceğinden korkan branşçılar hep birlikte aman ha sınıfçılar gelirse eğitim biter havasına girdiler,,,,

Sendika dava açmış haberiniz ola.

Bak Git!

yazabileceğin tek şey bu mu?

soğumuş konuları yeniden gündeme getirtiyosunuz insana.

"Konuya ilişkin dava açtık. Sizde bireysel dava açabilirsiniz. Masrafı 180 TL. Davayı kaybederseniz Bakanlık avukatlarına 600 TL ödemek zorunda kalırsınız. Sendika avukatı hizmetinden dolayı ücretsizdir. Selamlar"

tes in norm fazlası öğretmenler için çözüm önerilerinin arasındaydı branş değişikliği nasıl oluyorda dava açıyor:)

Branş mezunu olup, sınıf öğretmenliğinden kendi branşına geçenlere kimse zaten birşey demiyor, her yıl bu zaten yapılıyordu doğrusu da bu zaten.

yancılık hep kazançtır

Benim dönemimde de 2005 te yaklaşık 1200 edebiyat mezununu Türkçe öğretmeni olarak atadılar. Ama bunda atananların suçu yok sonuçta. Onlar memur olup sonradan alanlarına geçebilmek için verilmiş fırsatı değerlendiriyorlar. Burda bu atamayı yapanları eleştirelim ama atananları değil. Bu alan değiştirmeyle esdeğer değildir. Alan değiştirme de gönüllülük esas olduğu için branşa geçenlerin kendilerini vicdanen sorgulamaları gerekir. Ama atanabilmek için kişilerin başka şansları yoksa yapabilecekleri pek bir şey yok.

Zamanında sınıf öğretmenliğine branşçıların atanması da yanlış. İhtiyaçtan dolayı bu yapıldı. Ama bunun çözümü vardı. Bir düzenleme ile herkes kendi lisans mezuniyetine göre çalışacak dersin olay çözülürdü.

valla artık baraşçılara (yüzde 80ine) cevap yetiştemedik,,, onun için çekildik kenara,,,,

tecrube edinmişsin sanırım. neymişmiş kazançları anlat bakalım

BİZ BİZİ BİLİYORUZ DOSTLAR,,,, SORUN SINIFÇI OLMAK YADA BRANŞÇI OLMAKLA ALAKALI DEĞİL,,, SORUN İYİ ÖĞRETMEN OLMAKLA TABİ EN BAŞTA KALİTELİ BİR EĞİTİM SİSTEMİNİN OLMASIYLA ALAKALI,,,,,

ses verin çin malları.

boş adam

Yancılar hep kazanır.

Hiç emek harcamadan senin olduğun yere gelirler. Verdiğin örnekteki gibi.

Şimdi ise sınıf öğretmenlerindeki norm kadro fazlası olanları geçici olarak maaş karşılığı yapabilecekleri bazı derslere girmeleri sağlanırdı. Ama bu geçici bir surette olurdu. Keyfi yere Yan alandan birçok branşa, Fen Bilgisinden İlk MAt. ya da Sosyal den Türkçe ye, Tükçe den Sosyale geçiş şeklinde yapılmamalıydı.