sözüm size değil sizi bilemem tabi ki ama... bence en adil olanı herkesin payını alması... eğer ki yönetici sıfatı verilenler benim rahatım iyi mantığıyla koltuklarında oturmuş, o koltuklardan öğretmene yapmadığını bırakmamış, kendini ayrıcalıklı sanıp nerden geldiğini aslında bir öğretmen olduğunu unutmuşsa bence bu dönüşümde en ağır bedeli ödemeli... çünkü bir çok yönetici bu zavallı ego yapısında, komplekslerinin, geçmişteki ezikliklerinin o koltuklara yapışarak intikamını alıyor faturayıda öğretmenine kesiyor... zaten nasıl yönetici olunduğu, kaç kapı aşındırıldığı, yalakalıkta nasıl sınır tanımadıkları aşikar... YÖNETİCİLER GÖZÜMDE HEP "OUT" POZİSYONUNDA OLAN KİŞİLERDİR... HAZZETMEM...

ilköğretimken ilkokul olan bir okulda sınıfcı idareciler kadro alabilirken ilişkilendirilirken, branş kökenli idarecilerde bu okula en yakın ortaokulla ilişkilendirilmesi gerekir şans gbi okulun ilkokul olduysa devam branşcıysa buraya kadarmış denmemeli, dönüşen okullar elverdiğince fazlaya çıkan idareciler ilişkilendirilmelidir herkesin çoluğu çocuğu var bunları düşünen varmı acaba

BİRDE ÖĞRETMEN CAMİASI POZİSYONU NE OLURSA OLSUN BİRBİRİNİ TUTMUYOR, KOLLAMIYOR, BİRLİKTE HAREKET EDEMİYOR... SONUÇTA BU OLUYOR... HERKESİN MAĞDUR EDİLDİĞİ BİR EĞİTİM SİSTEMİ... Zaten birbirinin ayağını kaydırmak için binbirtürlü dolap çeviren, soruşturmalar açan, öğretmenini çocuk gibi azarlayan hakaret eden vs vs vs.. bir yönetimin öğretmenleride şiddet eğilimli oluyor... birde utanmadan veliden ve çocuktan düzgün saygılı davranmasını bekliyor... RİYAKARLIĞIN KRALI DÖNÜYOR OKULLARDA KRALI... VE BEN BAZEN ESEF DUYUYORUM BU TARZ İNSANLARLA AYNI ÇATI ALTINDA ÇALIŞMAYA... MAALESEF... HAZİN ÇOK HAZİN...