ben tekdüze ve klasik bir öğretmen olmak istemiyorum açıkçası.

dyk ya basvuran öğremtene görevlendirme yapıldığında göerevi mazeretsiz ret etme hakkı var mı

arkadaslar istediğimiz zaman kapatma talebi gönderere kapatabiliyor muyuz?

bazen istekli öğrenciler arasından bir kısmının da kullandığı metodların yanlış olduğunu gözlemliyorum.

Bu iş halk eğitim ve belediyeler aracılığı ile yapılırsa daha iyi olabilir. İstihdam da sağlanmış olur.

ha alanıma bilimsel anlamda hakimimdir o başka bir şey veya yapmak istediğim bir sürü iyi şey vardır alanımla ilgili bence buda başka bir şey.

peki bunun için ne gerekli? çok yönlü ve donanımlı bir öğretmen.

ki buda benim istemediğim birşey. Dediğim gibi yanlış bir şeye çalışmak efor sarfetmek istemiyorum ben.

ben şunu söyledim: öğretmen sadece akademik açıdan öğrenciye destek olarak yardımcı olmaz, aynı zamanda iyi bir model olarak da yardımcı olabilir hatta daha iyi ve etkilidir bu.

Ben parasını alayım ama yatayım diyorsun aslında isin özeti o

Hocam, Hafta sonu insanlar ailesine zaman ayırmak zorunda. Hatta kendisine de zaman ayırmalı. Bundan daha önemli mazeret olmaz herhalde. Sizi robot görüyorlarsa ayrı.

hele benim gibisi. . .

Dilekçe yazarsan merak etme senin yerine ücretli özel okul müdür hemen kapar

şimdi şunları da istemediğim için : bazen bakıyorum kendime, ben haklıyım, diğer tafaftan haklı olan başka birileri de varsa o zaman kendi haklarımdan feragat edip kendime haksızlık ediyorum ve muhtemelen böyle bir tablo çıkarsa ortaya ben harıl harıl soru çözmeye - konu eksiğimi kontrol etmeye başlarım diye endişe ediyorum.

DYK adı da değişmeli. DYK, destekleme ve yetiştirme; işleme mantığı ise sınavlara hazırlama. O zaman adı öyle konulmalı. Bilmiyorum bu iş bana MEB olarak planlama ve müfredatta çuvalladığımızın itirafı olarak geliyor. Müfredat ve planlama düzgün olmalı. Bu tip şeyler yerine çocukların yapacaklarsa spor, sanat, yazılım vb. işler için kendini geliştireceği yerlere gidecek fırsat ve imkanlar oluşturulmalı. İsteyen de evde otursun. Onların da yakasını bırakmak lazım. 40 saat bilmem kaç çeşit ders kolay değil. Zaten çoğu bu yüzden her şeyi öğrenme/öğretme planı yüzünden hiçbir şey öğrenemiyor ya da çık az şey öğreniyor.

çünkü bahsettiğim okul buranın iyi bir anadolu liisesiymiş. ya olay şu aslında ben sınav ösym sınav taktikleri konusunda enerji harcamıyorum. çünkü bana göre hem sistem yanlış hem de bazen hem veliler hem öğrenciler bilmeden veya hatta bilerek hatalı tercihlerde bulunuyor.

merhaba, örneklendirmeniz hatta mümkünse olabilecek tüm örnekleri yazmanız mümkün mü?

neyse, uzun lafın kısası su: evet efor sarfetmek istemiyorum ama öğrenci bu öğretmen acaba alanına hakim değil mi gibi sorularla mırın kırın ederse üzülürüm gibime geliyor. çünkü öğrencide bana kalsa haklı.

Öğretmenler robot gibi görülmesi ayrı öğrencilerde de durum bu. Kursa gelen ortaokul öğrencisi 50 saatten fazla lise öğrencisi en 58 ile 64 saat ders görüyor haftada. Bunlar evde de çalışıyor. Onlara da yazık.

neyse... kimse anlatıyorum ki ben... nasıl olsa kendin anlat kendin anla burdada geçerli sanırım.

ama sözgelimi öğretmeni bu kadar değersiz gören bir sistemde bırakın efor sarfetmeyi bence öğretmenin zamanında derse girip ders anlatması da çok büyük bir nimet olsa gerek.

ben birde üstüne birde bir öğretmene çok çok düşük bir maaş reva gördüldüğünden ve bende bir öğretmen olduğumdan hiç ama hiç efor sarfetmek isteiyorum.

bence siz kendi istediğiniz gibi anlıyorsunuz.

benim oulumda açılmadı ve sanırım açılmayacak da. ondan en çok korktuğum şey şu: o okuldaki öğrencilerle anlaşamamak.