13/06/2012

Prof. Dr. Emin KARİP

§Değişen Okul Rolleri

Okulda ve Sınıfta Beden Dili

Perşembe

28/06/2012

Aile Çocuk ve Öğretmen

Uzaktan Yrd. Doç. Dr. Özge HACIFAZLI OĞLU

bulunduğumuz okul il ilçe nereye bağlıysa orda.

12:50 50 dk. 1 Ders Saati

Uzaktan Prof. Dr. Selahattin TURAN

Yüz Yüze İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünce Belirlenecek

Hiçbir Öğrenci Geride Kalmasın: Özel Eğitime ve Kaynaştırma

Ne kadar beyinsiz insan var ya:) Ben felaket tellallığı yapmıyorum önemli bi haberi paylaştım! Saatlerce boş boş yazıları okuyosunuz alacağınız eğitimlerden haberiniz olsun.

09:50 50 dk. 1 Ders Saati

Uzaktan Eğitim

18/06/2012

Eğitim sonunda katılımcıların değerlendirme anketlerini doldurmaları sağlanacaktır.

KUL. ÖĞRETİM YÖNTEMİ

1. ETKİNLİĞİN ADI

DERS SAATİ EĞİTİM KONULARI ÖĞRENME- ÖĞRETME YAKLAŞIMI ÖĞRETİM GÖREVLİSİ

20/06/2012

15. GÜN

12/06/2012

Okulu bir yaşam alanı olarak kabul eder ve gelişmeleri sorgular.

15/06/2012

Uzaktan eğitim kısmı bence güzel olmuş. alanında seçkin eğitimcilerin ve uzmanların dersleri var. Bakanın konuşması hariç tabi

Doç. Dr. Nurdan KALAYCI

Özel eğitim ve kaynaştırma yöntemlerini bilir, geride kalan öğrencilerin sınıfa yetişebilmeleri için gerekli önlemleri alır.

Uzaktan eğitim ile yapılacak eğitimlerde konular video filmleri animasyonlar ile desteklenerek işlenecektir. Her dersin son 10 dakikası ölçme değerlendirme için ve geri bildirim için kullanılacaktır..

Öğretmenlik mesleğinde kişisel ve mesleki gelişimin önemini bilir.

Prof. Dr. Selahittin ÖĞÜLMÜŞ

Prof. Dr. Giray BERBEROĞLU

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI

6. Uygulamaya yönelik çalışmalarda okul, salon ve katılımcı sayısının çalışmalara uygun olarak planlanmasına dikkat edilecektir.

Bu program, Bakanlığımıza bağlı temel eğitim okullarında görev yapan sınıf öğretmenleri ile okul öncesi öğretmenlerinin mesleki gelişimlerini arttırmak ve motivasyon sağlamak amacı ile hazırlanmıştır.

Ayrıca direk bakanlık yazısı. isteyene mail atabilrim!

§Öğretmen Yeterlikleri ve Okul Temelli Mesleki Gelişim Modelini İnceleme, Rapor Hazırlama ve Sunum Hazırlama

TTK Başkanı

§MEB?da Yeniden Yapılanma

4. Uzaktan eğitim dışında yapılacak uygulamalı eğitim programları için eğitim görevlileri, illerdeki eğitim fakültelerinin akademisyenlerinden, il eğitim denetmenlerinden, formatörlerden, bu konularda eğitim almış yönetici ve öğretmenlerden seçilecektir.

Prof. Dr. Ayhan AYDIN

Uygulama İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünce Belirlenecek

§Serbest Etkinlik Saatleri Uygulamalarının Değerlendirilmesi, İyi Örneklerin Paylaşılması

§Öğrenci Proje ve Performans Görevlerinin Hazırlamasında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerilerinin Paylaşılması

25/06/2012

13:50 50 dk. 1 Ders Saati

§Aile Çocuk ve Öğretmen

Uzaktan Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZ TÜRK

Ölçmede zihinsel değişimin önemini bilir.

§Uzaktan Eğitim Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

§Proje Hazırlama Teknikleri

§Ölçtüm Değerlendirdim Ama Neyi?

Uzaktan Doç. Dr. Tuncay ERGENE

4+4+4 Uygulama Esasları

Öğretmenlik mesleğinde meslek etiği hakkında bilinçlenir.

smile hocam memleketimize gidemiyoruz peki bulunduğumuz il merkezinde de mi eğitim alamıyoruz acaba keşke net şekilde bilgilendirseler :(

§Ders Etkinlikleri Hazırlama

Etkinlik Saatleri İl/İlçe veya Okul Müdürlüklerince Belirlenecek

· Kişisel ve Mesleki Gelişim

§Birlikte Öğrenirim Birlikte Öğretirim: Yapılandırmacı Sınıf Yönetimi

Uygulama

Zorundamıyam :)

Uygulamada karşılan sorunların çözümü için öneriler toplanacaktır.

§Etkili Öğretim Yöntem ve Teknikleri Uygulamaları

§Eğitim Öğretimde Çevre İmkanlarının Kullanılması

11:50 50 dk. 1 Ders Saati

29/06/2012

5. Yüz yüze eğitim ve mesleki çalışma programının uygulanması ve denetimi il/ilçe milli eğitim müdürlüklerinin sorumluluklarında olacaktır.

14. GÜN

Etkinliğin amacına ulaşıp ulaşmadığını ve uygulamada karşılaşılan sorunları belirlemek amacıyla Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürlüğünce hazırlanan anketler uygulanacaktır.

Çarşamba

Her Öğrenci Aynı Biçimde mi Öğrenir?: Çoklu Zeka, Öğrenme Stratejileri ve Sitilleri

19/06/2012

7. Uzaktan eğitim programını hukuken geçerli bir mazereti nedeniyle takip edemeyenler ile diğer alan öğretmenleri Bilgi İşlem Grup Başkanlığının internet sayfasından daha sonra izleyebileceklerdir.

§Yenilenen Eğitim Mevzuatının İncelenmesi, Alınacak Tedbirlerin Belirlenmesi

Ölçtüm Değerlendirdim. Ama Neyi?

Salı Etkinlik Saatleri İl/İlçe veya Okul Müdürlüklerince Belirlenecek

§Sorgulanan Eğitim: Bir Yaşam Alanı Olarak Okul

Eğitimde aile, çocuk, öğretmen faktörlerinin önemini bilir.

Birlikte Öğrenirim Birlikte Öğretirim: Yapılandırmacı Sınıf Yönetimi

§Kişisel ve Mesleki Gelişim

§Fark Etmek ve Seçenek Yaratmak: Sınıf Rehberliği ve Yönlendir

KONULAR

Faaliyetin süresi 25 ders saatidir.

Uygulama Okul Müdürlüğünce Belirlenecek

22/06/2012

TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİMİ VE ÇALIŞMALARI EĞİTİM PROGRAMI UYGULAMA ESASLARI

5. GÜN

temmuza sarkmadığı muddetçe sorun yok..

§Özgün Materyal Geliştirme

§Dezavantajlı Çocuklar ve Ailelerine Yönelik Yapılması Gerekenler, Yerel Çözüm Önerileri

50 dk. 1 Ders Saati

MEB Müsteşarı

27/06/2012

Yrd. Doç Dr. Ömer KUTLU

21/06/2012

§Öğretmenlik Mesleğinde Etik

(11-29 HAZİRAN 2012)

Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her katılımcı;

hocam büyük ihtimalle gidemiyoruz.

Sorgulanan Eğitim: Bir Yaşam Alanı Olarak Okul

GENEL TOPLAM

Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü

2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI

Yüz Yüze İlköğretim Kurum Standartları İl/İlçe Eğiticileri

13. GÜN

§Dezavantajlı ve Risk Altındaki Çocuklar Kimlerdir, Nasıl Tespit Edilir?

§Kurul Toplantıları

§4+4+4 Uygulama Esasları

Prof. Dr. Ziya SELÇUK

Eğitimde İletişim

Her Öğrenci Farklıdır: Öğrenciyi Tanıma Teknikleri

Prof. Dr. Servet ÖZDEMİR

Merkezi Üssü Öğrenci Olan Bir Sarsıntı Yaratmak

4+4+4 Uygulama esaslarını bilir.

§İKS Verilerinin Okul Gelişim Planına Yansıtılması

4. ETKİNLİĞİN HEDEF KİTLESİ

10:50 50 dk

1. GÜN

3. ETKİNLİĞİN SÜRESİ

bakanlık açıklaması

§Eğitimde İletişim

Okulda ve sınıfta beden dilinin nasıl kullanılacağını bilir, beden dili ile verilen mesajları alır.

Sayın Bakanımızın konuşmaları

Prof. Dr. Doğan CÜCEL OĞLU

13:50 50 dk. 1 Ders Saati §Sorgulanan Eğitim: Bir Yaşam Alanı Olarak Okul

Uzaktan Emin ZARARSIZ

arkadaşlar bende birleştirilmiş sınıf okutuyorum gerçekten bu semineri memleketimde almaya ihtiyacım var çünkü temmuzda düğünüm olacak :s rapor alma hakkımız oluyor mu seminer döneminde

§Değerler Eğitimi

1. Bakanlıkça uzaktan eğitim uygulaması ile yapılan Mesleki Gelişim Eğitimi?ne katılacak öğretmenler üç gruba ayrılacaklardır. Gruplar oluşturulurken okulların öğretmen sayıları dikkate alınarak okullar gruplandırılacak, okul bütünlüğünün bozulmamasına özen gösterilecektir. Her grup kendileri için hazırlanmış olan programa göre eğitim ve çalışmalara katılacaklardır.

köy öğretmenleri memleketindeki bir seminer merkezinde alabilirlar. çünkü 98 madde öyle diyor. yeni bir şey çıkmadı. hazırdaki geçerli. memleketindeki bir okulda olabilir. eskisi gibi. hayırlısı olsun

§Okul Stratejik Planı Performans Göstergelerinin Gözden Geçirilmesi, İzleme ve Değerlendirmesinin Yapılması

6. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ

Uzaktan Ömer DİNÇER

birleştirilmiş sınıflı okullardaki öğretmenin durumu nedir?

Eğitim program uzaktan eğitim yöntemiyle uygulanacaktır. Uzaktan eğitim yapılacak gün ve saatlerde e-konferans salonlarında eğitimime alınacak tüm öğretmenlerinin derse katılımı sağlanacaktır. Eğitim birkaç grup halinde uygulanacağından grup düzenlemeleri yapılırken, oluşturulacak sınıf mevcutları fiziki şartlar ve okul bütünlüğü göz önüne alınarak oluşturulacaktır.

11/06/2012

hocam bende b. sınıfım yazının hepsini yayınlamadım. yazıda bununla ilgili birşey dememiş. ama anlaşılan o ki uygulamalı eğitimde olacağı için kendi memleketimize gidemiyoruz

7. ÖĞRETİM YÖNTEM TEKNİK ve STRATEJİLERİ

Pazartesi Etkinlik Saatleri İl/İlçe veya Okul Müdürlüklerince Belirlenecek

§İlköğretim Kurum Standartlarında Okul Düzeyinde Rol ve Sorumluluklar

4. GÜN

Öğrenci merkezli eğitimin avantajlarını bilir.

5. ETKİNLİĞİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

Prof. Dr. Ayşegül ATAMAN

Gerçekten çok güzel bir program olmuş, Böyle seminerler olmalı. Yoksa okula gidip boş boş oturmak bize hiçbirşey kazandırmaz.

Fark Etmek ve Seçenek Yaratmak: Sınıf Rehberliği ve Yönlendirme

2. Birinci ve ikinci grupta eğitime katılanlar uzaktan eğitim programının değerlendirilmesini takip eden haftanın ilk işgününde yapacaklardır. Eğitime üçüncü grupta katılanlar ise Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün internet sayfasında yayınlanan Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Değerlendirme Anketi?ni doldurarak değerlendirme yapacaklardır.

Yüz Yüze Okul Müdürlüğünce Belirlenecek

12:50.

Sınıf rehberliği ve yönlendirme de fark etmenin ve seçenek yaratmanın önemini bilir.

9. Uzaktan eğitim yöntemiyle yapılan?Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi? ilgi yönetmelik kapsamında, her hafta için ayrı faaliyet numarası verilerek, mahalli yıllık plana dahil edilecek, mahalli faaliyet usullerine göre uygulanacak ve katılımcılara?Seminer Belgesi? verilecektir.

Yapılandırmacı Öğretimde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları

MEB?da yeniden yapılanma hakkında bilgi edinir.

3. GÜN

Milli Eğitim Bakanı

26/06/2012

§Her Öğrenci Aynı Biçimde mi Öğrenir?: Çoklu Zeka, Öğrenme Stratejileri ve Sitilleri

§Merkezi Üssü Öğrenci Olan Bir Sarsıntı Yaratmak

§Okulda ve Sınıfta Beden Dili

Seminer dönemiyle ilgili bir çalışma bu bence.25 saat diyor.2 hafta seminerde 30 saat oluyor. Bence felaket tellallığı yapmayalım!

§Hiçbir Öğrenci Geride Kalmasın: Özel Eğitime ve Kaynaştırma

8. e-konferans Salonların hazırlanmasından, teknik alt yapısından, salon yöneticisi sorumlu olacaktır. Ayrıca her salonda eğitimin düzenli bir şekilde uygulanmasından sorumlu bir il/ilçe şube müdürü olacaktır. Söz konusu il/ilçe şube müdürü eğitim süresince salonda bulunacak, aşağıda ek olarak verilen formu doldurarak eğitim sürecini raporlayacaktır. Şube müdürleri haftalık raporlarını İl Milli Eğitim Müdürlüklerine sunacaklardır.

Cuma Etkinlik Saatleri İl/İlçe veya Okul Müdürlüklerince Belirlenecek

Eğitimde iletişimin önemini ve gereğini bilir.

09:50 50 dk.

madde 98 e dayalı olarak gerçekleştirilecek deniyor iky madde 98de birleştirilmiş sınıfta çalışan öğretmenler memleketinde alabilir ibareside mevcut

2. GÜN

7. GÜN

14/06/2012

Kamu Görevlileri Etik Kurulu Başkanı

§Sayın Bakanın Açılış Konuşması

Doç. Dr. Metin PİŞKİN

10. GÜN

TARİH

ee nolmuş zorunlumu bu.. aman be hep felaket tellallığı

Çarşamba Etkinlik Saatleri İl/İlçe veya Okul Müdürlüklerince Belirlenecek

§Öğretim Stratejilerinde Uygulama Örnekleri Geliştirme

arkdaşlar adreste yaz semineri ile ilgili ders ders tüm detaylar var

Prof. Dr. Bilal ERYILMAZ

Uzaktan Yrd. Doç. Dr. Oktay AYDIN

Adam gibi kopyalayın herkeste feyzmi var.

Yapılandırmacı sınıf yönetiminde birlikte öğrenmenin önemini kavrar.

Çoklu zeka, öğrenme stratejileri ve stillerini bilir.

§İKS?ye Dayanılarak Okulda Geliştirmeye Yönelik Alanların Tespiti ve Yol Haritası Belirlenmesi

Uzaktan Ahmet Şerif İZGÖREN

8. GÜN

Öğrenciyi tanıma tekniklerini bilir, her öğrenci farklılığını eğitimde değerlendirir.

Değerlendirmede katılımcıların görüşleri alınacaktır.

9. GÜN

Uzaktan

§Her Öğrenci Farklıdır: Öğrenciyi Tanıma Teknikleri

Bakanlığımıza bağlı temel eğitim okullarında görev yapan sınıf öğretmenleri ve okul öncesi öğretmenleri.

birleştirlmiş sınıflarda görev yapanlar nolacak ya belli mi acaba :(

paylaştığınız bilgiler için tşk ederim hocam ayrıca bu konu hakkında bir alırsanız ve paylaşırsanız seviniriz...

Perşembe Etkinlik Saatleri İl/İlçe veya Okul Müdürlüklerince Belirlenecek

Pazartesi

Öğretmenlik Mesleğinde Etik

§İKS?de Okul Düzeyindeki Raporların Analizleri ve Yorumlanması

Yapılandırmacı öğretimde ölçme-değerlendirme uygulamalarını bilir.

11. GÜN

Temel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimi Programı

HİZMETİÇİ EĞİTİM ETKİNLİK PROGRAMI

Araştırma İnceleme

6. GÜN

8. ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME

11:50 50 dk 1 Ders Saati

MEB? da Yeniden Yapılanma

12. GÜN

§Öğrenci Proje ve Performans Görevlerinde İyi Örneklerin Paylaşılması

1 Ders Saati

TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİMİ VE ÇALIŞMALARI BİRİNCİ GRUP PROGRAMI

10:50 50 dk. 1 Ders Saati

3. Yüz yüze mesleki çalışma/eğitim uygulamaları; konular, öğretmen sayıları, okul veya merkez kapasiteleri dikkate alınarak il/ilçe milli eğitim müdürlüklerince planlanacaktır.

§Yapılandırmacı Öğretimde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları