Yanıt ÖĞRETMEN ÖĞRETMENDİR felsefesi İSE,

biz dadılık yaparken yyoruluyoruz

her konuyu alan değişikliğine çekmesen olmaz sanki..

Mesele sadece bizim mesleğe özgü değil. Mesele, devletin varlığı meselesi. Dip yapmadan çıkış olmaz. Fırtınadan sonra ortalık durulunca mesleğimiz de hak ettiği konuma tekrar gelir. Önümüzdeki yıllar çok zorlu geçecek. Bu süreci öğretmen olarak izlemek yerine vatandaş olarak izlemek ve rol almak gerek.

eğitim - öğretim yaparak yorulsak hiç zoruma gitmez

o halde ileriye dönük olarak yeni planlar geliştirmek lazım

öğretmenlik ile ilgili yönü ise, artık iş güvencesi kalmayacak, belkii maddi geliri artar bir nebze ama hep bir korku ile yaşanılacak, uzun vadeli plan olmayacak, şuan herşeyi göze alarak bir iki öğrenciye bağırabiliyoruz ama o dönemde tamamen sus pus olarak dadılık yapacağız. sözleşmeli öğretmenliğin ilk çıkış şeklini hatırlayın, maaş10 ay üzerinden veriliyordu, aynısı olacak, eylülde sözleşme başlayacak temmuzda bitecek.

Kişisel görüşüm, Önümüzdeki 10 yıl içinde özellikle branş öğretmeni ihtiyacı azalacak neden mi?Artık bilişim o kadar ilerledi ki bazı dersler internetten verilecek sadece uygulama dersleri için formal eğitim kurumlarına ihtiyaç duyulacak bel ki de onun yerine de similasyon tekniği getirilerek uygulama okula gitmeden gerçekleşecek; yani İvan D. İllich'in okulsuz toplum kavramı gerçekleşmiş olabilecek. Özetle öğretmen ve okul ihtiyacı azalacaktır

resmen bakıcılık yapıyoruz

hükümet öğretmenleri eğitince herşey düzelecek daha nitelikli bir eğitim ile yola devam edeceğiz..

buna dur diyecek birileri olur mu sizce yoksa iş daha da mı kötüye gider

mesele alan değişikliği değil öğretmenlik mesleğinin geleceği

iktidar, kağıt üzerinde eğitimi artırdı ama gerçeğin böyle olmadığını hepimiz biliyoruz

bazı yorumları görünce tahmin etmek hiçte zor değil. çok vahim.

Not = herşey 3. sorunun yanıtın da GİZLİ

Öğretmenliğin geleceğini hiç iyi görmüyorum. siyasetin bulaştığı ve iyice harmanlandıgı bu kurum artık iyice dejenere oldu. zaten istenende buydu. adamlar her tarafa kasıtlı olarak fakultelerı yıgdı . sımdı begenmıyorsan gıt kardesım bu paraya calısacak baskaları var dıyor. durum bu amaç amaç eğitimi oldurmek. sonuc ise... siz tahmın edın.

kısacası hiçbirşey çalışan insanlar adına iyi olmayacak, görünen ana nokta bu.

Türk'e kefen biçilemez. Değil kişiler dünyanın en büyük devletleri bile biçemez. Herkes hak ettiği sona ulaşır. Er ya da geç ama mutlaka!..

Yanıt EVETSE,

çok yoruluyoruz ama sonunda çok iş çıkmıyor çünkü yorulmamız bir anlam ifade etmiyor

mesleğimizde bugün zaten doyuma ulaşanların oranı %50 yi ya bulur ya bulmaz. falanca hayvan gibi çalışarak sadece hayata tutunmaya, yıllarca ev araba ödemeye çalışıyoruz. haklarımız konusunda kaygılanarak yaşıyoruz. hep kötüye giden şeyler yüzünden iyi şeyler ummaz olduk. inşallah haklarımız konusunda yeni adımlar atılır. yeni yapılanmalar olur.

2)Neden yan alanla alan değişikliği yapıldı?

yönetici atamalarda yapılan değişiklikler -geri adım atılsa dahi- bize şunu gösteriyor, yavaş yavaş eyalet sistemi mantğına geçiyoruz, daha önce birkaç il birleşin büyükşehir olun dendiğinde de aynı mantık vardı.

Hocam genel olarak 10 yıl önceki ya da 15 yıl önceki öğretmenliği, öğrencileri, velileri, saygıyı hürmeti bir hatırla ve bir de şimdikine bak. Bu değişikliklerle daha sonra da 10 yıl sonra öğretmenliğin nasıl olacağını bir düşün.

evet katılıyorum. henüz özelleşme olmamışsa bile özel mantığı yavaş yavaş hakim kılınıyor özel okullardaki gibi öğrenci koçluğu, veli ziyaretlerinin mecbur olması, okullar hayat olsun projesinde ve bu benim eserim yarışmasına gönülden! zoraki katılımlar, müdürlere verilen yetkilerin arttırılması, öğrenci her zaman haklıdır mantığı gibi gibi daha bir çok örnek verilebilir. ptt ve tcdd özelleştiriliyor sağlık bakanlığıda yeni teşkilat yasasıyla yarı özel gibi oldu sanırım sıra mebe geldi.. ben bu gelişmeler ışığında öğretmenlik mesleğinin geleceğini parlak görmüyorum.. en fazla 10 sene ömür biçiyorum.

1)Öğretmenlik meslek mi?

bunlar nerde çalışıyor acaba cok merak ediyorum

3)Neden sınıf öğretmenliği, edebiyat öğretmenliği, matematik öğretmenliği diye ayırmışlar?

kağıt üzerinde liseden mezun olan sayısı arttı

Henüz özelleşmemiş olsa da devlet şimdiden özelleştirmiş gibi davranıp alıştırmaya çalışıyor bence. Velimi üzeni üzerim lafı bana müşteri daima haklıdır lafını hatırlatıyor. Toplumsal yönden ise bir çöküşe gidiyor bu durum. Şimdiki velilerin hepsi Psikolog olduğu için öğrenciye yanlışlıkla yan bile baksanız psikolojileri bozuluyor; tabi veliler bunun hemen öğretmenden kaynaklandığını bildiği için ve sizin de hiç bir yetkiniz kalmadığı için dua etmekten başka bir şansınız kalmıyor. O çocuklar büyüdüğünde asıl yozlaşma belli olacak. Tabi öğrenciyi öldürecek cinste hocalar var onları korumuyorum ama öğretmene şiddetin arttığı şu son bir kaç yıl bu çocukların terbiyeden yoksun olarak büyüdüğünü gösteriyor ki geleceğin anne babalarının bunlar olması da ayrı bir korku kaynağı bence. Umarım bunların farkına varılır da önlemi alınır ama sanmıyorum.

dadılık yapıyoruz okullar artık işe yaramaz hale geldi

okullar döndü çiftliğe

bazı meslektaslarımız da hatayı bize atıyorlarya onları hiç ama hiç anlamıyorum. yok yapamıyorsan bırakın gidin bilmem ne.

başbakanımız ve hükümetimiz sayesinde herşey daha iyiye gidecek.

Benden tavsiye kendinizi fazla yormayın. Daha çalışacak 40 yılınız var.

Dadılık bakıcılık avutuculuk artacak

geleceği değil 2 gün sonrasını planlayaman meble 10 yıl sonrası hakkında tahminde bulunmak delilik olur herhalde :D

5 sene sonra veya 10 sene sonra nasıl bir meslek olacak mesleğimiz