tşkler.. yorumunuz çok faydalı..

onlarla ders saati en fazla olan biziz.. biz ne yapabiliriz?

Hocam en iyi yöntem test cozdurmek. Kazanım değerlendirme testleri var piyasada. Hangi sorunun hangi kazanimi ölçtüğü belli. Çocukların eksik kazanımlarını tespit edip bunu kültür öğretmeniyle paylaşabilirsiniz. Ama kultur öğretmenlerinin de duyarlı olması şart. Kultur öğretmeni öğrenciyi eksik kazanimi doğrultusunda odevlendirebilir. Bir de kitap okuma saatleri düzenlenmeli çünkü çocuklarımızın en büyük başarısızlık nedeni okuduğunu anlamama. Aynı konuya yönelik farkli yayınevlerinin testlerini cozdurmek de başarıyı arttırır. Çocuklara farklı farklı test kaynakları aldırıp bunları dönüşümlü cozdurebilirsiniz. Böylece farklı soru tipleriyle karşılaşır. Diğer bir konu da küme çalışması bilen öğrenciyle bilmeyen öğrenciyi bir araya getirip konu üzerinde konuşmalarına olanak sağlayabilirsiniz söz gelimi konuyu birbirlerine anlatıp tartisabilirler. Bu da etkili öğrenme yöntemlerinden.

ben meslekciyim.. bölümümüze yeni gelecek olan 10. sınıfların not ortalaması yüksek.. müdür bey öğretmenlerle diyalog kurun, öğrencilerle ilgilenin, boş derrslerinde ortalıkta gezmesinler ders çalışsınlar istiyo..