Sade sınav kesinlikle yetersiz... Sınav+ek2+mülakat... Sınav puanında baraj olmamalı, aday kaç aldıysa ek2'ye dahil edilmeli ve 70 puanını aşanlar mülakata çağırılmalı. Mülakat puanıda dahil edilerek atamaya esas puan belirlenmeli. Okulların da puanı olmalı ve tercihler ona göre alınmalı...

Öte yandan mevcut yönetici atama ya da atayamama süreci tam bir garabet. 2004-2005-2006- 2009-2011 sınavlarıyla atama yapılan dönemlerde sistem en güzeliydi. İlk atama sınavlaydı, 4 yılda süre dolması vs. yoktu. Yine o sisteme dönülmelidir.

eyi öğren sonra bu işlere kafa yor. Senin gibi muhakemesiz kafaların idareyi ne hale getirdiğini yıllrca tecrübeyle yaşadık, gördük. Sınavla idareye geçip içindeki benlik, hodgamlık, enaniyeti personeline karşı kullanan, önyargılı, konuşmaktan, anlaşmaktan yoksun ruhsuz boş kafalar okulu cehenneme çevirdi. Keser elinizdeyken siz tarafınıza çok yonttunuz şimdi kimi görseniz sizin gibi tavehhüm edip kuruntu ile hezeyana çalışıyorsunuz. Bu senin kafa artık mazide kaldı, önce oku anla sonra vicdanlı değerlendirme yap...

-) Cevabı görece ve herkese göre değişik olabilecek sorular deseniz gırla. mesela; neden idareci olmak istiyorsun? Osmanlı tarihi sorusu olan; İstiklal mahkemeleri mi arasın, 2. Addülhamit sence kızıl sultan mıdır? gibi tarih kayıtlarının gerçeğini yansıtmayan, ama duymak istediklerini ortaya koyan sorular mı dersiniz

hadi oradan. mülakatta sana ne sordular. anakaranın kaç ilçesi var. araba sevdası kimin eseri. neden mudur olmak istiyorsunuz. bu mu liyakat. hak yediginizi bal gibi biliyorsunuz. ama hepinizin çocuğundan çıksın. siz de görün.

Sinav yeterli degil oylemi?peki mulakatta sorulan 3_5 sorumu idareci adaylarinin butun yonlerini olcecek. emin olun bu sinavi kazanan 17350 kisi olarak mulakat sorularini sizden daha iyi cevaplariz yalniz sirtimizi torpile dayamadigimiz icin mulakatta basarisiz sayiliriz. mulakat falan olmayacak sinav puanlarimizla helalinden kimseye boyun egmeden atamamiz yapilacak ve o koltuklarin hakkini sizlerden daha iyi verecegiz. hakki adaleti iyi biliyoruz merak etmeyin

Az biraz delikanlı olun.

Senin gibi hadsizlerin idarecilik damına çıkamaması aynı hak ve liyakat. Sen önce kendini idar

-) Asipirinin hammaddesi nedir?

şimdi siz bana mülakat diyorsunuz. mülakatla geleni zaten öğretmen de öğrenci de takmıyor.

Neyin nasıl sorulduğu, kime kaçar soru geldiği, bu soru paketlerinin önceden tasnif edilerek sıradaki adaya o soru grubundan olan zarfın uzatılmadığın KÜLLÜYEN GARANTİSİ YOK.

Sınavla idareci olunmaz söylemi sınava girip girip de 70 barajını bir türlü aşamayanların hezeyanıdır. Onlar inha olsun, mülakat isterler. Çünkü onların güçlü olduğu alan odur. Sadece sınav olduğunda bunların hareketalanı kalmaz.

Torpil istiyorum deyin, inha istiyorum deyin.

Çok ta üzerine varmaya değmez Çünkü Allah korkusu olan bririsi gibi gözükmedi bana.. Bence her fırsatta bunların istediği algı ve tepki tetikçiliğine fırsat tanımamak adına; Hiç Yazışmamak Lazım.

Mülakat, bu memlekette hırsızlıktır, emek gaspıdır, yandaş koltuk donatma aracıdır VESLM.

4- okul dökülmeye başladı hiç bir şey yapmadı.

1- öğretmenler derse 15 -20 dk geç girmeye başladı yönetmelik bilmediğinden hiç bir şey yapmadı

ülkemizde mülakat = torpil demek. iki yıl önce bizim müdür yardımcısı müdür olabilmek için siyasilerin dibinden ayrılmadı ve müdür oldu. buna ilçede herkes şaşırdı. saat 16 da kahveye tavla oynamaya gider, yönetmeliğinin y sini bilmez, mavi iç donu arkadan oturup kalktığında görünür, ayakkabılar sürte sürte gider, iş bilmezin ta kendisi iki yılda ne mi oldu;

Rengini bu mesajınla ele vermişsin de öğretmen isen bence bu kadar abuk subuk saldırgan tavırlara gerek yok yakışmaz... Bir sakin ol... YETERLİ SINAV PUANI ALMIŞ, YANİ EMEK HARCAYABİLEN HİÇ KİMSE MÜLAKATLA YALAKALIKLA UĞRAŞMAZ... MÜLAKAT İSTEYEN VARSA YA YETERSİZDİR, YA YETENEKSİZDİR.

-) 2000 Bilmem kaç yılının UEFA çeyrek final şampiyon takımı hangisidir?

Tutturmuşsunuz bir sınav sadece ezberi ölçer diye. Kendinizin dahi inanmadığı "muhakeme, sentez analiz kabiliyeti gelişmiş, hitabeti ikna kabiliyeti yerinde, temsil kabiliyeti olan insani ilişkileri sağlam idareci adayları, sendika tarafgirliğinden uzak komisyon " gibi SÜSLÜ söylemlerin arkasına sığınmayın.

Senin gibi dili çatallı olanların liyakat yoksunu muhakeme düşkünlerinin işi değil idarecilik... Yalamakta maharetin anlatımından belli de okumayı anlmayı da beceremediğin çok aşikar... Aman sizin gibi dar kafalar ne olur idareci olmasın, siz sınıfınıza girin oturun geri çıkın onda da çocuklara acırım kısır görüşlere mahkum oldukları için...

2- öğrencilerin disiplinsizliği arttı hiç bir şey yapmadı

3- artık müdür yardımcıları 9 da gelmeye başladı hiç bir şey yapmadı.

baktı olmuyor 17 haziran da emekli oldu. geriye tam bir yıkım

ama adam bileğinin hakkıyla sınav + ek 2 puanı ile mülakat yok eskisi gibi geldiğinde herkes saygı duyuyor ve ayağını denk alıyor.

"""Seçilecek kişi idareci olmaya layık, çalışkan, sabırlı, anlayışlı, objektif, muhakeme, sentez analiz kabiliyeti gelişmiş, hitabeti ikna kabiliyeti yerinde, temsil kabiliyeti olan insani ilişkileri sağlam olmalı."""" Hocam kısacası dili en 25 santim olacak iyi yalayacak diyorsun... Anladık biz onu da sen neden istiyorsun bu mülakatı hayırdır demiyorum anladık biz...

@ Onur hocam onlarla sınırlı kalsa neyse ne.. Bir iki örnek te ilave etmek isterim o sorulara:

Öncelikle bu vatandaş, derken konu sahibi rahatsız arkadaşlar. Ben bunu çok güzel tespit ettim. İptal olan sayısız mülakat ve yakın tarihteki istatistiklerini verdim, tabir-i caiz gımlamıyor dahi.

Tamamiyle mülakat seviciliği yapmasının nedenini, kazanamadığı sınava ve uzatma talebine bağlamamak elimde değil.

Herkesin beğeneceği, dört başı mamur, istemezuk muhalefetlerini durduracak bir yönetmelik hazırlamak hayal ötesi muhal... Seçilecek kişi idareci olmaya layık, çalışkan, sabırlı, anlayışlı, objektif, muhakeme, sentez analiz kabiliyeti gelişmiş, hitabeti ikna kabiliyeti yerinde, temsil kabiliyeti olan insani ilişkileri sağlam olmalı. Bu liyakat özelliklerini sınav ölçütleri ve sistemi belirlemekten uzak. Sınav sadece ezberi, belki biraz da çalışkanlığı ölçebilir. Onun dışındakileri belirlemekte yetersiz. Peki çözüm ne olmalı? Sınav ön eleme için yapılmalı, ek2 kriterleri seçmeye dahil edilmeli, sendika tarafgirliğinden soyutlanmış bir heyet tarafından temsil kabiliyeti, görgü, muhakeme gücü gibi kriterleri belirlemeye dönük mülakat sistemi olmalı. İdareciliğe atanan kişi her 4 yılda bir okul müdürün personelinin, velinin ve öğrencinin değerlendirmesine açık ebbis tarzı sistem üzerinden değerlendirmeli 70 barajını aşan idareci 4 yıl daha uzatılmalı. Her 4 dört yılda 70 barajını aşana idareciliğe devam etmeli, yeterli notu alamayan yeniden idareci seçim aşamalarına tabi tutulmalı... Bütün seçim aşamaları objektif, tarafsız usullerle yapılmalı.