1. Örnek soruları görünce sınavı herkesin kazanacağını anladım ve sınava hiç hazırlanmadım. Ancak sınav sorularının ilkokul düzeyinde olması ve sonuçta herkesin kazanacağı bir sınav uygulanarak öğretmenlerin bütün toplum önünde küçük düşürülmesi utanç vericidir. Öyle ki öğretmenlerin kendi aralarındaki muhabbetlerinde ya da eş dost muhabbetlerinde öğretmenlerin bu sınava sadece para için girdikleri intibasa hakimdir.

Ya adam gibi çıkarlar derler "öğretmenlerimiz alanlarında seçme kişilerdir. o yüzden şartlarını iyileştiriyoruz. şu kadar zam yapıyoruz"

Ama saçma sapan ilkokul hayat bilgisi kıvamında bir sınav yapıp "geçenler yüksek oktanlı uzman, geçmeyenler kurşunsuz öğretmen olacak" derlerse ben gülerim.

u usta

Buradaki esas korku ise her ne kadar bu unvanların öğretmenler arasında bir hiyerarşi oluşturmayacağı inancı olsa da bunun aslında böyle olmayacağıdır! İnsanlar bir müddet sonra bu unvanları kullanmak isteyecek ve de kullanacaktır değil mi?

Öğretmenler bunun ancak son halkasıdır. Yoksa gelişmiş ülkelerde uygulanan eğitim politikaları ülkemizde uygulanırsa ve oradaki maaşlar ülkemiz öğretmenlerine verilirse Türkiye'nin öğretmenleri de şüphesiz ki aynı eğitim kalitesini yakalayacaktır.

Bütün öğretmenlere düşen hem öğrencilerinin daha iyi eğitim alması hem de meslek onuru için ayrımsız her meslektaş için daha iyi özlük hakları ve çalışma şartlarını savunmak olmalıdır. Saygılarımla...

Sınava karşıyız derler hepsi birden sınava girerler. öyle de yaman çelişki yaşarlar. iyiki de girmişim diye çığlıklar atarlar okulda. bir hafta önce de meydanlardan topluyoduk bunları sınava girmemmm hayırrrr ders bıraktım okula gelmem diyolardı. eğitim işşşşşşşee geçiiinn nayırrrr

1- Öğretmen zaten fakirlik sınırının altında maaş alıyor. Seyyanen zam lazımken yapılacak zammın sınava bağlanması ve yıl sınırına bağlı olması kabul edilebilir değil.

22 yıllık öğretmenim sınava girdim ve 97 aldım ayrıca hiçbir sendikaya üye değilim.

O sınava da girmem.

Yeni troll sen misin?

Cevabı çok basit : Kazanamazsam ya da iyi bir puan alamazsam elalem ne der, korkusu yüzünden!

Yazdıklarınıza ben de bir edebiyat öğretmeni olarak yorum yapayım:

8. Söylenecek çok şey var ama burada keseyim. Bu sınavın uygulanması öğretmenlik mesleğine katkıları ve toplumun öğretmenlik mesleğine bakışı açısından hiçbir olumlu yanı yoktur birçok olumsuzluğu da beraberinde getirmektedir. Benim için tek olumlu yönü maaş artışıdır ki maalesef her meslektaşım bundan faydalanamıyor.

2- Öğretmenlik zaten ihtisas mesleğidir. Herhangi bir lisans programı değil belli başlı branşlara göre eğitim alan kişiler formasyon yahut eğt fak çıkışıyla atanıyor. Dolayısıyla iş ve hiyerarşi farkı olmaksızın unvan verilmesi öğretmenler arası iş barışına zarar verir.

sendikalar çalışma yapınca karşı çıkıyorlar işte

4. Bu sınav polislerdeki komiser başkomiser sınavı ile karşılaştırılmamalıdır. Buna benzer olan yardımcılık müdür ve şube müdürlüğü sınavları MEB'de mevcuttur. Bu sınavı doktorlara uygulanan uzmanlık sınavına benzetmek ise komikliktir. Çünkü doktor girdiği sınavla bir alanda uzmanlaşır. Öğretmenlerin girdiği sınav herhangi bir alanda uzmanlaşmayı getirmemekte bunun ötesinde öğretmenlik zaten bir uzmanlık mesleğidir.

"alanda ve öğretmenlik bilgisinde sınav yapacağız. başarılı olan işine devam eder. olamayanla yollarımızı ayırırız"

Şimdi ben de iki adet tezsiz yüksek lisans diplomasına sahibim, sonuncusu da eğitim programları ve öğretim üzerine. Bunun bize, yaptığımız meslek için bir unvan getirmesinin ne zararı olabilir ki!

Bazı öğretmenler sınavdan geçemem diye girmedi.

Eğitim sisteminin en sorunlu yeri öğretmenmiş gibi algı oluşuyor. Öğretmenin fikri alınmıyor ki hiçbir konuda. Ki sahada olan bizleriz arkadaşlar.

Zammın sınava bağlanması, görüşünüze katılmıyorum hocam! Zaten ocak ayında rutin bir zam enflasyon farkıyla verilecekti. Uzman ya da başöğretmen olmak isteyenler de bu unvanı sınavla alabilirlerse o oranda ekstra bir zam daha almış olacaklardı ki ben bunda bir sıkıntı görmüyorum. Bakın yüksek lisans yaptığınızı söylüyorsunuz değil mi? Üniversitedeki aynı eğitime sahip bir öğretim görevlisinin yine o bölümde doktor öğretim üyesi ile arasında maaş farkı yok mu? Var! Doktor öğretim üyesi ile doçent, doçent ile profesör arasında maaş farkı yok mu?Evet var.

Beni alan bilgimle ya da öğretmenlik bilgimle sınav etsinler. Sınavı geçemezsem beni meslekten atacaklarını söylesinler.

3. Bu sınavın ortaya çıkardığı sorunlar öğretmenler odasında sorunlara sebep olacak ve iş barışını bozacaktır. Özellikle meslek hayatının başında olan ve öğretmenlik mesleğinin maddi ve manevi anlamda en dipte olduğu dönemde meslek hayatına başlayan öğretmenler de büyük bir haksızlık duygusuna sebep olmuştur öyle ki genç arkadaşlar gençliklerini yaşamak ev bark yuva sahibi olmak için belki de benden fazla maddiyata ihtiyaç duymaktadır

5. Öğretmenlerin mesleğini yapmadıkları adeta yan gelip yattıkları ise öğretmenlerin birbirlerine attıkları en büyük iftiradır. Çok az örnek dışında sınıfa giren her öğretmen bildiklerini öğrenciye aktarır ve daha önemlisi öğrencisini sever ve onlar tarafından sevilir. Yoksa kötü örnek aranırsa her meslek grubunda kötü örnekler bulunabilir. Diğer meslek gruplarına bakılınca öğretmenler işlerini yapma konusunda yeterli ve hassastır

Öğretmenler, kendileri için yapılan sınavlara neden karşı çıkarlar? Sınav yapan bir konumdayken, sınava tabi tutulmayı kabullenemedikleri için. Bu benim fikrim. Sizce sebebi ne?

Yeni dünya düzeni her meslek dalından bazı şeyler istiyor: performans, proje, inovasyon,

Eğri oturup doğru konuşalım. Bu kariyer olayını benimseyip ayak uydurmamız hatta bununla ilgili uzmanlaşmaya da önem vermemiz gerekiyor! Aksini düşünüp kabul etmemek bizim meslek etiğimize yakışmaz!

Ciddi kendimce cevap vereyim o zaman. Öncelikle ben psikolog ve rehber öğretmenim.

E buna benzer bir sistemin sonradan eksiklerinin de tamamlanacağı ön görülerekten öğretmenlik için düşünülmesinin kime ne zararı olacak?

Sen meseleyi çok yanlış anlamışsın. Sadece adı "sınav" olan bir şey ile bana verilecek "uzman" sıfatının içine turp sıkarım ben.

Girerim.

bu uygulama bakanlığın her işinde olduğu gibi göstermelik, baştan aşağı iki yüzlülük ve riyakarlık dolu tam bir üçkağıttır. bizi dolandırdılar. haberiniz yok.

Forumda çeşitli dönemlerde açılan provakatif başlıklara benzer başlıkla konu açmışsınız.

Öğretmenlik ve onun meslek kanunuyla ilgili son yaşanan gelişmelere de bakınca her birimizin bir fidanın güller açan dalı olmadığımız ve olamayacağımız da belli olmuştur! Artık hepimiz bu yolda bir başınayız. Fazlasını da beklemek hata olur zaten!))

öğretmenler gününde instaya çiçekli storymi atarım

Niye karşı çıkarlar biliyor musun, senin bilgini yeteneğini tecrübeni kiydirik bir sınavla ölçmeye kalktiklari için, seneye seçim yok bu hükümet devam ederse ve de sınav zor olursa o zaman bu konuşanları görürüm, sınava girecek sayıda azaldı, kimseye sesini de duyuramazsin. Sen bu zamana kadar 50 tane sınavı kazanmış ve uzmanlık mesleği sıfatı olan 'ögretmen' sıfatını almışsın, iyi o zaman sesin cikmasi her sene seni sınava soksunlar, 70 i gecemedin mi sen bu göreve layık değilsin diye meslekten atsınlar, bunu sadece sınav değil anlayın artik

Trollükle ne ilgisi var. Bu benim sorduğumu, gidin davranış bilimlerinden anlayan birine sorun, ne cevap verecek? Bunu özeliştiri amacıyla yazdım.

Hocam siz saçma sapan diyorsunuz da gelecek sene ben ve benim gibi bir sürü öğretmen sınava girecek. Sizin bu söylemleriniz yüzünden çok zor bir sınav getirecek bunlar ve birçok insan mağdur olacak. Sınav zor olsa başımız göğe mi erecek sizce?

6. Finlandiya veya Japonya ölçeğinde bir mesleki yeterlilik veya eğitim başarısı bekleniyorsa ilk planda eğitim politikalarına sık değişen sınav sistemine daha da önemlisi il ilçe ve kurum düzeyinde yöneticilik görevini yapanların ne kadar yeterli ve eğitimci olduklarına bakılmalıdır. Ortada bir başarısızlık varsa

Hocam açık sözlülüğünüzden dolayı sizi kutluyorum. İyi ki, sizin gibi hocalarımız var. Saygılarımla.

ben yoluma bakarım usta

1739 sayılı milli eğitim temel kanununun 42. ve 43. maddeleri öğretmenliğin bir kariyer mesleği olduğunu söylüyor belki ama ne zaman için? Bu kanun çıkalı elli yıl olmuş hocam. 4 yıllık lisans diploması eğitimiyle çalışılan bir meslek grubunda " ben uzmanım ya da baş'ım" demek 2023'e az bir zaman kala fazla iddialı olmuyor mu? İnsanların çifter çifter master ve doktora eğitimine başladığı şu dönemde sadece kıdem bazlı düşünerek liyakati ikinci plana atıp "uzmanım ya da baş'ım" demek yeterli değildir!

Hocam alan bilgisinden sorsa ne değişecek eğitim bilimlerinden sorsa ne değişecek. Keşke sınavsız yıllara bağlı iyileştirme olsaydı. Ama sınavın kolaylığı üzerinden eleştirenlere anlam veremiyorum. Sınav zor olsa ne fark edecek. İçiniz rahat olsun gelecek senelerde sınava az kişi girecek bu yüzden en zor sınavı yapar bunlar.

?Ekonomik kriz var dedi ama belediyenin dağıttığı ucuz ekmeği satın aldı? vay hayin vay

rekabet, stratejik bakış, motivasyon, optimizasyon... vs

Çocuk ve ergen eğitimiyle uğraştığımızdan çocuk gibi olabiliyoruz demek ki!

Peki niye girmek istemediği halde hakkı alamadığı için üzüldü. Para için. Dolayısı ile bu durum öğretmen için yerilecek bir durum değil aksini bu uygulamanın ne kadar yanlış olduğunun kanıtıdır. Öğretmeni yüceltecek, feraha kavuşturacak, huzura erdirecek, maddi sıkıntılardan kurtaracak uygulamalar yerine "öğretmeni para için bu denli yıpratması" tam anlamıyla faciadır.

"alanda ve öğretmenlik bilgisi sınavlarında başarılı olanlara başarılarından dolayı tazminat vereceğiz"

2. Sınavdan 97 aldım ama öğretmenlik alan bilgim ve pedagojik yeterliliğim bakımından sınav öncesine göre hiçbir değişiklik olmadı yine aynı sosyal bilgiler öğretmeniyim.

7. Cumhuriyetin kurucusunun başöğretmen ünvanı varken bu ünvanın böyle basit bir sınavla binlerce öğretmene dağıtılması hiç hoş değildir

Yalnız burada şunu gözden kaçırıyoruz: Birlikte çalışan çokluk yerine, yalıtılmış ve kendisiyle sürekli kavga eden, kendi kendini sömüren insanlar ve onların yalnızlığı artırılıyor belki de artırılmak isteniyor. Bunu isteyense neo-liberal girişimcilik ve üretim sistemi!

3- Mevzu liyakat ve yükselmeyse buyrun bakanlık şube müdürlüğü, bakanlıktaki kadrolar için yükselme sınavları açsın. Mülakat kaldırılsın. Proje okulları belli başlı sendika ve kişilerin mekanları olmasın. Eğitim yönetimi tezli YL yapan biri olarak kendimi geliştirmeye çalışıyorum. Bu konuda çekincem olmaz.

Ben de öğretmenim. Sonuçta pedagoji dahil olmak üzere birçok eğitim aldık! Mesleğimiz gereği insan ve insan psikolojisi ile her gün iç içeyiz. Biz hep öğreten, veren taraf olduğumuz için birilerinin de bizi ölçmesine, bize bir şeyler öğretmesine izin vermek egomuzu sarsıyor açıkçası!