sayın bakan... her söyleminde bir eğitimci olmadığını gösteriyor..

Özellikle bu zamana kadarki kamu yönetimi tecrübesi sübjektif esaslar üzerinde kurulu olan bir yönetim sisteminden objektif sistemler üzerine dayalı bir yönetim sistemine geçildiğinde bunun çok kolay olmayacağını söyleyen Dinçer, şunları kaydetti:

Biz yüzlerce sınavdan geçerek öğretmen olduk, bu devletin eğitim fakültelerini bitirdik, yetmedi Kpss den yüksek puanlar alarak atandık, yetersiz insanlar mı bizim yeterliliğimizi ölçecek?sorun kendi yaptıkları yaptırımı olmayan sistemde, bizde değil.

Neden farklı performanslar sergileyen insanlar aynı maaşları alacak? Ben bu yeterlilik ölçme çalışması yetersiz olacak.

23gaggoş23 hocam neyin yeterliliğini ölçeceksiniz ben bunu anlamıyorum. bu kadar öğretmen öss yi kaznıp, eğitim fakülesini bitirmiş ve kpss denilen sınavdan altını çiziyorum kpss denilen sınavdan yeteri kadar puan alıp atanmış. daha neyi ölçeceksin sen. sen öğretmene ne verdinki ne ölçüyorsun. adam gibi bir maaşımız bile yok okulun hademesi bizden yüksek alıyor, sen hala bunun nesi yanlış diyorsun kurumumuzda o kadar büyük yanlışlıklar varki, öğretmenin yeterliliği bence en son konuşulacak konudur herhalde. siz önce bizim özlük haklarımızı düzenleyin, okulları fiziksel olarak eşit hale getirin, öğretmen atamalarını kpss sınavı yerine mezun olan herkesi atayacak şekilde düzenleyin, üniversitelerin eğitim fakültelerini gerçekten öğretmen yetiştirmesi için revize edin vb. birçok sorunu çözün ondan sonra biz sizin için şunları şunları yaptık sıra sizde sınava gireceksiniz dersiniz. o zaman anlaşılabilir ama hal böyleyken öğretmen yeterliliklerini ölçmek saçmalıktan öteye gitmez.

eger bazı arkadaşlarımız hala tamam ben yeterliyim deyip ekstradan para alacaklarını zannedıyorlarsa bence yanlış duşunuyorlar oyle bır umududada kapılmayın burada amaç sadece ogretmenı huzursuz etmek rahatsız etmek esas problem bu bence...

yeterlilik ölçmenin neresi yanlış? herşeyi eleştirerek ne geçer elimize bence bu uygulama merkezi bir sınavla yapılırsa çok başarılı olur

okulda başarısız öğretmeni nasıl belirleyeceksin? performans işi sakat okul müdürü herkese eşit yaklaşamaz. burda bahsedilen öğretmenlerin yeterliliklerinin ölçülmesi ve bence çok isabetli bir karar bu sayede öğretmenler mesleki gelişmeye özendirilecek.

sınıfı girdiginde aklına bu ay ev kirasını nasıl verecegim sorusu geliyor ise. o nokta da herşey kopuyor...

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, öğretmenler için bir yeterlilik sistemi uygulamasına geçeceklerini belirterek ''Öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerinin sağlanması, onların yeterliliklerinin ölçülmesiyle ilgili bir uygulamayı da ayrıca koyacağız'' dedi.

ulan bu bakan öğretmenlerin kendini geliştirmesine karşı değilmiydi. yüksek lisans yapanların atamasını bakan değilde ben mi engelledim allah aşkına. bu ne saçmalıktır. bakan gelsin istediği konuda istediği sınava girmeye hazırım. bakalım kim geçebilecek. işletmeci bakan ölçmeden ne anlar. çok istiyorsa kendi yeterliliklerini ölçsün önce. performans yöntim sistemini açsın öğretmenlere bakanı değerlendirelim bakalım kaç alacak. beni ölçmek isteyen kişinin benden daha donanımlı olması gerekir. eee bu bakan işletmeci bizler eğitimciyiz. neyiölçmeyi hedefliyor acaba...

Dinçer, her bir il ve ilçe için stratejik performanslar belirledikleri gibi ulusal düzeyde milli eğitim sisteminin stratejik hedeflerinin ne oranda gerçekleştiğini, yerelde ne oranda başarıyla uygulandığını ortaya koyacak çalışmanın içinde olduklarını ifade etti.

bu işi doğru düzgün yapabileceklerini bilsem hiç itiraz etmeyeceğim de bunu da tıpkı diğer uygulamalarında olduğu gibi hüsranla sonuçlandıracaklar! alt yapı olmadan sürekli birşeyler uygulamaya çalışıyorlar aslında böyle yaparak her şeyi daha da berbat ediyorlar...

eğitimi eğitimci olmayan bir bakana verirsen işte.. sosyalojik ve pisikolojik etmenleri bilmeden eğitimin girdisini cıktısı ile uğraşır...

Bizler de öğretmen olarak bakanın ve amirlerin performanslarını ölçmek istiyoruz.

eğitim bir fabrika degil.. bizlerde fabrikada calışanlar degiliz..

İşin içinde ödüllendirme ve cezalandırma yoksa bi anlamı olmayacaktır.

önce öğretmenlerin psikolojileri düzeltsinler... bir öğretmen ne kdar özverili olursa olsun ne kdar alanın hakim olursa olsun..

Ömer Dinçer, ''Öğretmenlerimiz için de bir yeterlilik sistemi uygulamasına geçeceğiz. Bunun altını çizerek söylüyorum. Öğretmenler için performans kavramını kullanmadım. Öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerinin sağlanması, onların yeterliliklerinin ölçülmesiyle ilgili bir uygulamayı da ayrıca koyacağız. Okul yönetimi, il ve ilçe yönetimleri için performans sistemi uygulamasını ortaya koyacağız. Çünkü bu size sübjektif denetimden, ölçümlerden daha çok objektif ve insanların amaca dönük başarılarını belirlemeye yardımcı olacak'' şeklinde konuştu.

Tamam yeterlilik ölçsünler de neye göe ölçecekler?torpil işleyecek mi?ki bence çok torpil döner bu işlerde. hadi tarafsız oldular diyelim ki neden diğer meslek gruplarına böyle bi uygulama yok da öğretmenlere var. meb deki bi memura yapabilirler mi böyle birşey?gidiyoruz adamlar kendini dev aynasında görüyor, küçümsüyorlar seni. öğretmenlik ne hallere düştü ya. lise mezunu bi memur bile seni küçümsüyor. aldığımız eğitime yazık yaa...

Bakan Dinçer, halbuki yönetim sistemlerinde bu tür ciddi zihni değişimlerin beraberinde şekilden içeriğe, görüntüden kapsama, hamasetten de gerçekliğe doğru bir geçişi ifade etmesi gerektiğini, bu anlamda kamu yönetimi anlayışında çok ciddi ihtiyaçların bulunduğunu, şekilden öze doğru bir geçişi milli eğitim sisteminde başarmaları gerektiğini söyledi.

güncel

''Aslında bizim şimdiye kadar çok başarılı olarak gördüğümüz okul, performans sistemini ortaya koyduğumuzda belki de başarılı gözükmeyecektir. Çünkü normalde sezgisel bir zemin üzerine kurulmuş olan bir yapı içinde, propagandasını iyi yapan, halkla ilişkiler çalışmasını iyi yürüten, tanıtım faaliyetlerini etkin şekilde yürüten tüm kurumlar çok başarılı gözükürler. Performans sistemleri normalde tepe yöneticilerinin genel kamuoyunun başarılı gördükleri dışında gerçek anlamda başarısı yüksek kurumları ve kişileri ortaya çıkartır. Performans sisteminin aslında Türkiye'de gerçekliğe doğru adım atacağı bir sonuç çıkaracağı kanaatindeyim. Türk eğitim sistemi içinde, kamu yönetimi sistemi içinde bizde daha çok şekil önem kazanır, görüntü önemlidir, dolayısıyla bir ölçüm sistemi olmadığı için de daha çok bir hamaset bizim çok ciddi bir yöntem olarak kullanılır.''

Yeterliliği ölçmeye karşı çıkanlar oldukça yetersiz olanlar galiba. Başka mantıklı açıklaması yok. Sizin kadar çalışmayan, çabalamayan ve sizinle aynı maaşı hatta daha fazlasını alanları hepiniz biliyorsunuz. Siz nöbete yetişmeye çalışırken bir bardak çay dahi içemezken başkaları nöbet tutmaz bile. Bunları da biliyorsunuz.

İşini iyi yapana da maddi ödüller verilmeli. Unutmayalım ki ödüllendirme ve cezalandırma yoksa gelişme olmaz. İşini iyi yapan da kötü yapan da aynı maaşı alıyorsa burda sorun vardır.

o kadar çok yoğunum ki okulda tenefüslerde bile 1 dk boş vaktim olmuyor, eve geldiğimde de okulla ilgili plan, evraklar, sınavlar adey, ridef vb... işleri yapmaya çalışıyorum.

eski talim ve terbiye kurulu başkanı açıklamıştı: türiye'deki okullar arasındaki fark yüzde 87, avrupa ülkelerine bakıldığında ise en büyük fark orada yüzde 6. yani bir meb eski bürokratı resmen tv kanallarının birinde bizim ülkemizde her bakımdan değerlendirildiğinde en iyi okul ile en kötü okul arasındaki fark yüzde 87 demişken öğretmenin performansını neye göre ölçeçeceksin. her bakımdan sorunlu okulda çalışn öğretmenin günahı ne. hala okullarda fiziki yersizlikler varken hala öğretmen açığı bu kadar fazlayken neyi niye ölçeceksin. istediğiniz 657 nin iş güvencesini kaldırmak, dışarda atanamamış öğretmenle içerde atanmış öğretmeni karş karşıya getirmek mi

Bunlardan birinin okul müdürleri, il ve ilçe müdürlerine yönelik olarak performans uygulama sistemi olduğunu dile getiren Dinçer, bundan sonra okulların her birisini yerel, ulusal ve uluslararası başarılarını takip eden, bunları kıyaslayan bir yönetim sistemini uygulamaya koymak için çaba sarf ettiklerini anlattı.

Dinçer, İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü ve İstanbul Kültür Üniversitesi işbirliğinde Haliç Kongre Merkezinde düzenlenen ''YÖNVER Ödülleri'' dağıtım töreninde yaptığı konuşmada, bakanlık olarak aslında hazırlıklarını büyük oranda tamamlandıkları 2 uygulamanın olduğunu belirtti.

Öğretmenlerin yeterlilikleri, okul müdürlerinin performansı ölçülecek

Öğretmen yeterliliklerini neye göre ölçecekler acaba merak ediyorum. Bütün öğretmenler aynı özellikteki kitleyle mi uğraşıyorlar. Bakana sormak lazım.2 öğretmen düşünün ve iki okul profili. Bir okuldaki öğrenciler derslerine çalışmayan ve serseri takımı diğer okul da gayet başarılı ve azimli öğrencilerden oluşan bir okul. Benim tahminim başarılı okuldaki öğretmenin yeterliliği daha etkin olacaktır. Bu sizce diğer okuldaki öğretmen yetersiz mi demektir. Bunları göz önüne almak lazım.

sadece merkezi bir sınavla göre yeterlilik belirlenekce o durum öğretmenin gerçek durumunu ortaya koyması mümkün değil.

Öğretmenlerin yeterlilikleri ölçülmeli. Ama umarım bu sözde bi ölçme falan olmaz. Oldukça yetersiz görünenler bi zahmet işten uzaklaştırılsın. Öğretmenlik yapamayanlar bu işten para kazanmasın.