16. Mezun öğrencilerimle bağlantı kuruyor, haberleşiyorum.

12. Okulda bir egzersiz yapıp sonucunu sene sonunda sergiliyorum.

öğrencilerimle katılıyorum.

ediyorum ve özlük haklarımı iyi biliyorum.

tutanaklarını zamanında hazırlıyorum.

14. Velilerimle gerekli toplantıları yapıp çocuklarının eğitim

layıkıyla yapıyorum.

15. Rehberlikle iş birliği yapıp öğrencilerimin problemlerini

1. Okuldaki görevimi ders anlamında tam olarak yapıyorum,

8. Öğretmenlik görevi dışında okulun etkinliklerini destekliyor

çekimine yardım, tören ve gösterimlerde organizasyon ve teknik işlere

20. İşimle ilgili kanun ve yönetmelikleri, resmi yazıları takip

arkadaşlık görevimi yapıyorum, zümrelerimle işbirliği yapıyrum, zümre

sadece edebiyat öğretmenleri değil bütün öğretmenlerden beklenen aşağıdaki gibi olmalarıdır.

zamanında okuldan ayrılıyorum.

19. Okuyup araştırıyorum güncel olayları takip ediyorum.

öğretimine desteklerini sağlıyorum.

2. Planlı ve hazırlıklı, dersleilgili materyallerle derse giriyorum.

programla katılıyorum.

konusunda kendimi herzaman yeniliyorum.

yardım gibi faaliyetlere gönüllü katılıyorum.

çözüyorum. Kaynaştırma ihtiyacı olanları tespit edip BEP uyguluyorum.

6. Üzerime düşen, OGY_TKY, kulüp, kurul komisyon gibi işleri düzgün ve

10. İlçe, il ülke çapında sergi, proje, yarışma gibi etkinliklere

13. Okula hayırseverlerden araç gereç bağışına sebep oluyorum.

18. Sosyal ve Teknolojik gelişmeleri takip edip ayak uyduruyorum.

3. Nöbetimde zamanında gelip layıkıyla tutup, nöbet defterini işleyip,

17. Kılık kıyafetim ve davranışlarımla öğrencilerime, çevreye ve

20. Dersimle ilgili gelişmeleri takip ediyorum. Bilgi donanımı

4. Öğretmen arkadaşlarımla iyi geçiniyorum, iyi ve kötü günlerinde

arkadaşlar sizce iyi bir edebiyat öğretmeni nasıl olmalıdır? bu konudaki görüşlerinizi ve tavsiyelerinizi bekliyorum.

5. İdare ve diğer personelle uyumlu çalışıyorum.

elimden gelen katkıyı sunuyorum.

9. Okuldaki işlerden, kütüphaneye işlerlik kazandırma, fotokopi

7. Öğrencilerimle sosyal etkinliklere, bayram törenlerine en az bir

topluma örnek teşkil ediyorum.

öncelikle türkçe öğretmenliği mezunu arkadaşlar var ellerinde kitap göremiyoruz kof kof muhabbet ediyorlar, okumayı sevmeli boş zamanlarını kitap okuyarak geçirmeli ve öğrencileri okumaya teşvik etmeli sadece klasik türk edebiyatı değil dünya edebiyatından haberdar olmalı klişe bir düşünce tarzını da benimsememeli yani sadece nurullah ataç denemelerine bağlı kalmamalı sürekli klişe sözler sarfetmek yerine öğrencilerin dünyaya bakış açısını kitaplar aracılığı ile değiştirebilmeli