Yeni bir eğitim sistemine geçildiği öğretim yılı ortasında gerçekleşen atamanız, tüm eğitim çalışanlarını heyecanlandırdığı kadar beklentileri de yükseltmiştir. TBMM içinde yürüttüğünüz komisyon başkanlığı göreviniz ve akademisyen kimliğiniz ile eğitimin gündemine hakim, ihtiyaçlarına duyarlı olduğunuzu biliyor, acil ve süreli konuları çözüme taşımanızda sendikal destek sağlamak, tespitlerimizi ve çözüm önerilerimizi paylaşmak istiyoruz.

Çalışmalarınızın başta eğitim camiamız olmak üzere tüm milletimiz için hayırlar getirmesi dileğiyle, saygılarımı arz ederim?

Programınızın uygun olacağı en yakın zamanda yüz yüze görüşmek için randevu talep ederken, aciliyeti bakımından yarıyıl tatili içinde adım atılması gereken konulara ilişkin sendikal görüşümüzü ekte yazılı olarak paylaşıyoruz.

<u>Kaynağı:</u> Süreç içinde sayıları katlanan, kontenjanları artan, ikinci öğretimleri açılan eğitim fakültelerinin yanında fen-edebiyat fakültesi mezunlarına sunulan formasyonlar atama bekleyen öğretmen sayısını 300 binlere taşımıştır. Branşlar bazında da ihtiyaçla çelişki mevcuttur. KPSS bir ölçüt olmaktan çıkmış, son derece küçük puanlarla atananlar olduğu kadar derece yaptığı halde atanamayan öğretmenler mevcuttur.

hakkaten dinlenesi oneriler. diger sendikalarin da ayni onerilerde bulunmasini umit ederim.

Alandışını dava eden siz diil misiniz? Pdr alandışını destekliyorsunuz?

GÜZEL ÖNERİLER

<u>Çözüm:</u>

İlk Atamalar Konusu:

<u>Çözüm: </u> Bakanlığımızın koşullarını da zorlamayacak şekilde kalıcı adil bir çözüme Ağustos 2013 yer değiştirme dönemine kadar ulaşılabilir. . Ocak Şubat 2013 takviminde bakanlığımızın takdiri ile tüm özür gruplarına yer değiştirme olanağı şu şekilde sağlanabilir:

Şeklinde bir ara çözüm üretilmelidir. Her iki çözüm de yönetmelikle uyumludur.

Öğretmenlerin Yer Değiştirmeleri Sorunu:

<u>Kaynağı:</u> Sorunu kronikleştiren uygulama 2010 Mayıs?ında sendikaların da mutabakatıyla çıkarılan zorunlu hizmet muafiyetidir. Bu tarihten sonra öğretmen sirkülasyonu doğu ve güneydoğu aleyhine olacak şekilde kesintiye uğramış, isteğe bağlı olarak yer değiştirmek neredeyse imkansız hale gelirken Anayasa güvencesindeki özür gruplarında bile puan-kontenjan sınırlaması getirilmiştir. Mevcut yönetmeliğin özür durumuna ilişkin hükümleri getirilen kısıtlamalarla işlevsiz kılınmıştır. Alan değişikliği, becayiş, memuriyete geçiş gibi ara formüller yeni sorunlar yaratmış, eğitim hizmeti alan öğrenciler bile süreçten olumsuz etkilenmiştir.