2) eğitim fakültelerinin niteliği çok önemli hayatında hiç sınıfa girmemiş araştırma görevlisi olup doçent olmuş insanlar öğretmen yetiştiriyor. eğitim fakültelerindeki hocaların yeterlilikleri mutlaka gözden geçirilmeli üç tane eğitimden mezun olmuş kişiyle anabilimdalı veya bölüm açılıyor.

4) şimdiye kadar dayak sistemi üzerine kurulmuş olan eğitim sistemimizde şükür dayağı kaldırdık ancak yerine bir disiplin sitemi getiremedik o yüzden çocuklar çok başı boş ve disiplinsiz yetişmekte. okumak isteyen çocuklarda arkadaşları tarafından engellenmekte. bir an önce davranış puanı sistemi getirilip örgün eğitime ayak uyduramayan çocukları açık öğretim sistemine göndermek gerekiyor böylece eski efendi okula ailesine ve öğretmenine saygılı çocukları yeniden görebiliriz.

son olarak MEB in sorunları var ama hepsi çözülebilir yeterki MEB ve eğitimi Eğitimcilere bıraksınlar

1) yeni eğitim fakültesi açılmaması yanında mutlaka mevcut eğitim fakültelerininde kontenjanları kısıtlanıp belkide çoğu kapatılmalı. küçük şehirlerin ilçelerinde bile eğitim fakültesi açılmış. adam köyden geliyor birde köy gibi yerde eğitim fakültesi okuyor hiç bir kültür vizyon sahibi olmadan daha yerel şivesini bile değiştiremeden öğretmen oluyor. öğretmenliğin genel kültür ayağını ihmal ediyoruz hep. mutlaka belli başlı büyük şehirlerde olmalı eğiim fakülteleri. bu ülkede hala açık öğretimden bile yüzlerce öğretmen mezun ediyoruz.

5) yibo gibi küçük çocukların yatılı okuduğu genelde parçalanmış veya ilgisiz ailelerin kaldığı okullara meb tarafından veli öğretmenlerin atanması gerekiyor bu rehber ve dinkültürü öğretmenlerinden olabilir. mesela 10 çocuğa bir veli öğretmen atayarak çocukların tüm yaşantısından sorumlu tutulabilir bir nevi bu çocuklarla ilgilenen yaşam koçları atanmalı yani yibolara ama bu öğretmenlerden sadece bu işle uğraşmalı. böylece yibo larda başı boş dolaşan çocuklar görmekten kurtuluruz.

6) MEB kendi bünyesinde bir enstitü kurarak uzaktan eğitim yönetemiyle öğretmenlerinin hepsine ilk yedi yıl içinde yüksek lisans y sonraki yıllarda doktora yaptırmalıdır. böylece öğretmenlerin hepsinin doktoralı olma imkanı olacaktır. buda zorla değil gönüllü olarak öğretmenin ilerki yıllardada kendini yetiştirmesini sağlayacaktır.

3) tıpkı sağlık sisteminde olduğu gibi eğitim güvenlik sistemi kurulup çalışanların maaşlarından belli oranda kesintiler yapılarak tüm okullara döner sermaye sistemi kurulup kendi bütçeleri oluşturulabilir. böylece vatandaş özel hastaneye gidebildiği gibi aynı zamanda özel okullarada fark ücreti ödeyip çocuklarını gönderebilir. böylece eğitimide devletin tekelinden kuratrmış oluruz. özel sektörde öğretmenlerde rahatlıkla iş bulabilirler.