Başbakan?ın, sadakat ayinlerinde alkışlandıkça coşan egosuna alkış tutmayacağız.

Biz, dün askerce tasmalananlardan değildik; bugün de Başbakan?ın tasmaladıklarından olmayacağız.

Abovvv gündem allak bullak feministler çıktı rahim benim rahimim size ne oluyor sayın başbakan dedi

muhalefet de azıcık kapsa birseyler de onlarda azıcık güç ortaya koysa... en azından dağılım farklı olur... böyle ben ne dersem o olur anlayışı hakim..

hem bizleri hem de uludereyi kapatmak için ustaca gündem değiştirdi haklısın..

Bu nerden çıktı derseniz.

Valla memur arkadaşların çok hoşuna gitmiş bu sözler. Kendilerini öğretmenlerden daha faydalı görmeye başladılar bile. siz boşa nefesinizi yormayın.

yemezler

CAN DÜNDAR

Dini hassasiyeti olanlar hemen kürtaj günahdır derken öğretmene attığı çelmeyi hakem görmedi.

ÇOk süper planlamalar yapılıyor ve gündem saptırılıyor ama ALLAH ın gündemi sapmaz ve ŞAŞMAZ.

Ancak benim hanede öğretmen ve öğretmen çocukları yaşıyor malesef... ötesi yok yani.

Padişahım çok yaşa

AK Partili kadınlar, Başbakan?ın tarihin yayılmacı despotlarından kopya çektiği?Bolca doğurun? emrini ve?Bedeninize ne yapacağınıza ben karar veririm? tavrını yine Stockholm Sendromu gereği destekleyebilir. Biz, hükümeti yatak odalarımıza sokmayacağız

Uludere?yi unutturmak, ?cambaza bak?tırmak için ortaya attığı kürtaj tartışmasına dalmayacağız.

Büyüksün başbakan.

?Ak tasmalı gazeteciler? kadar, dışardan yularlı politikacılara, hocalara, paşalara da karşı duracağız.

cambaza baktır istediğini yap. Basını öyle hale hetişrdinki yandaşların gazetesinden ufak bir çıtırdı olsa hemen kovdurdun.

öğretmenler balık hafızalı değildir.

Başbakan secim anketini şimdi yapsın... Ulan bir oy verirsem NAMERDİM..

Hiçbirşey ayak üstüde olsa boşa, sehven söylenmez. Bir kez daha Türkiye'nin gelmiş geçmiş en büyük siyaset adamını saygı ile selamlıyorum.

koca eğitimin direğii kesiliyor öğnemterle doğmuşları kaybediyoruz başta

Öğretmen ile düz memuru kıyasladı ama yanlış yaptığını anladı hemen gündem değiştirdi kürtajdır sezeryandır.