Engelliye darbe ve yeni sınavlar

sen göndermezsin çocuğunu imam hatibe olur biter. ben göndermek istiyorum sanan ne kardeşim.

Eğitimde yeni kademelendirme de son derece sakıncalı. Eğitimde en üst seviyeye gelmiş Finlandiya, Danimarka, Norveç, Japonya, Almanya gibi gelişmiş hiçbir ülkede getirilmek istenen kademelendirme yok. Sadece ABD?de 8+4, 4+4+4, 6+2+4, 6+3+3, 6+6 modelleri uygulanıyor. Örnek alınan 4+4+4 modeli ise ABD eyaletlerinde yüzde 3 oranında. Buradaki asıl amaç bize göre türban.

Bu durumlar has Türk Ulusuna yakışmaz. Kesinlikle yakışmaz. İlkellik!

belentepe ben geri kafalı kalmak istiyorum. eski çağa göre yaşamak istiyorum. dinci bir yaşam sürmek istiyorum. madem demokrasi var bu ülkede lütfen vızıldama. istediğim gibi yaşarım kimse beni çağdaşlatırmaya kalkışmasın.

Eğitimle ilgili bir düzenleme yapılıyor ama bu konu eğitim-öğretim dairelerinde, Talim ve Terbiye Kurulu?nda hiç ele bile alınmadı. ?Eğitime yazık ediyorlar? diyen bazı bürokratlarla bir araya geldik. İşte onların kaygıları, eleştirileri:

11 milyar dolarlık emek boşa gidecek.

hocam sen sanal dünyada yaşıyorsun galiba. bu 4+4+4 Arabistan'danda uygulanıyor da bizim mi haberimiz yok. bu sistem düpedüz Almanya'daki sistem. ayrıca imam hatiplerin sonuncu olamasının sebebi katsayı adaletsizliğidir. ben öyle arpalara falan da özenmiyorum. sadece Müslüman olduğumu belirtiyorum. Müslüman gibi yaşamak istiyorum şimdi bu Araplaşmak mı oluyor. kemalist kişilik bozukluğu galiba bu.

bunların derdi eğitim falan değil. bunlar islamiyetten rahatsız oluyorlar. ağa babaları insanların içindeki imanı yok edemedi. bunlar yok etmeye çalışıyor. millet ne isterse o kardeşim. türk halkı çocuğunun dindar olmasını istiyor. sen yırt bi yerlerini. 4 tane darbe yaptınız halk yine de vazgeçmedi bi 4 tane yapsanuz da vazgeçmeyecek. bu halk sizden ve sizin giblerden nefret ediyor.

bu düzenlemenin ardından imam-hatip lerin dolup taşacağını sanıyorlar. çocuğunu ihl ye gönderen zaten gönderiyordu.

İmam Hatip Liseleri 30 seneden beri üniversite sınavlarında sonuncu oluyor.

imam hatipe gittiğim için hiç mi hiç pişmanlık duymadım ve yine olsa yine terddütsüz giderdim

dindar gençlik başka türlü nasıl yetiştirilir ki? Mevcut sistemde gençlerimiz tinerci oluyor ne yazıkki.

Tasarıda?İlköğretim birinci kademenin sonunda hangi programların açık öğretim ile ilişkilendirileceği ve zorunlu eğitim kapsamına alınacağı Bakanlar Kurulu tarafından belirlenir? deniliyor. Her şeyden önce yaygın eğitim, örgün eğitimin bir alternatifi değildir.

kendi dinimin mantığını ve özünü kavramam daha doğrusu dini doğru anlamlandırmam bu okul ve devam ettiğim ilahiyat sayesindedir

Kademelendirme, engelli çocuklara kaynaştırma yoluyla yapılan, akranları ile beraber eğitim alan engellilerin eğitimine de darbe vuracak. Böyle bir esnek yapı, ikinci kademeye ve ortaöğretime geçişlerde zorunlu olarak merkezi sınavları beraberinde getirecek.

Dİk durduk asildik ama siz de o bile yok...

Hiçbir zaman yaygın eğitim örgün eğitimin alternatifi olamaz. Batı ülkelerinde bugüne kadar da böyle bir uygulama yok.

Ama biz sizin gibi düşünmedik sizin tercihlerinizi sorgulamadık dedik ki bizim elimizdekini alma kim ne isterse yapsın

İlköğretim İmam Hatipleşirse; eğitim iptidailiğe garkolur ve çağdaş eğitim yerine, masallara ve hurafelere dalarız, medreseleşiriz!..

?Örgün eğitim?, program ve planlarla okul çatısı altında yapılan yüz yüze eğitimi, ?yaygın eğitim? ise eğitim sistemi dışında kalmış, okuldan ayrılmış bireylere ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenen eğitim faaliyetlerini kapsar. Açık öğretim de yaygın eğitimin bir parçasıdır.

Gizlenen, imam hatip programları

İŞGAL EDİLENLER : Afganistan, Irak, Filistin, Somali, Libya..

Kardeşim insana var ya asıl amaç o olmasa bile onu dedirtiyorsunuz. Evet asıl amaç türban. Asıl amaç ilköğretimi imam hatipleştirmek. Bu kadar... Sizin asıl amaç ne peki. Dinsiz bir nesil, inançsız bir toplum mu? Size türban takın diyenmi var. Çocuğunuzu imam hatipe gönderin diyen mi var. YOOOOOKKKKK. O zaman bırakında milleti türban takmak isteyen taksın. İmam hatipe gitmek isteyen gitsin. Bu ne yaaa. Sen de çocuğunu nereye gönderiyorsan gönder.

Bana karışma sana ne sana ne sana ne...

S. Arabistan, Körfez Şeyhlikleri, Ürdün ise yarı sömürke konumundadır.

imam hatipli değilim. İktidar yanlısı hiç değilim. AKP ye hiç oy da vermedim.8 yıllık facicayı yaşamış kişilerin ve sürekli sistemden şikayet eden bizlerin, şimdi körü körüne ideolojik olarak karşı çıkmasına anlam veremiyorum. Büyük ihtimalle eğitim programları da yenilenecek. Mesleki yönlendirmenin önü açılacak. Bu bilinçsiz direnç neden...

Size tercih sunuluyor mu evet git hangi ponpon liseye ilkokula yazdıracaksan yazdır kzını oğlunu...

İlköğretimdeki kademelendirme 8 yıllık bütünlük içinde yapılan öğretim programlarının bütünlüğünü bozacak, alanlardaki kademeli ve ön şart uygulamasını kaldıracağı için öğrenci başarısı düşecek.

ANTHER; yanlış yorum yapmakta üstüne adam yoktur!. Geçelim bir kalem daha!

İhl kaldırılırken engellenirken biz de sesimiz duyurmak istedik ama nafile duyurmadınız duyurtmadınız

ya işiniz gücünüz yok asılsız haberlerle provakasyon yapıyorsunuz. imam hatip demek iman demek, edep demek, ahlak demek. niye korkuyorsunuz bu kadar. kime zarar gelmiş bu güne kadar bu özellikteki insanlardan.

Gericilik ve yobazlığa özenemeyiz! Arapların hangi hali has veya hoş ki, ona özenelim.. O ilkel eğitim yüzünden dünyanın en gerisindeler.

Arapların veya Afganların hangi hali has veya hoş ki, onlara bakıp da iptidaileşelim!

Asıl amaç türban mı?

Avrupa Birliği?nin mali desteği ile yürütülen Temel Eğitim Programı gibi bir çok ulusal ve uluslararası proje, kampanya sona erecek, özellikle kız öğrencilerin ve diğer grupların eğitim hizmetlerinden faydalanmasında düşüş olacak. Bugüne kadar 11 Milyar Dolar karşılığı Türk Lirası, temel eğitime harcandı. Değişiklikle, yapılan tüm çalışmalar, harcanan paralar, emek boşa gidecek

eğitim zorunlu olmasın madem bu kadar özgürlüğümüze önem veriyoruz neden insanları okusunlar diye uğraştırıyoruz. ne özgürlük düşkünü olduk be yaaa.. insan nereye kadar özgür olur sonunda bir duvar gibi başkasının özgürlüğüne çarpar. imam hatip, meslek lisesi, anadolu lisesi, fen lisesi, sağlık meslek lisesi, seç kardeşim bunlardan hangisini istersen ona yolla çocuğunu var mı karışan. okuyacaksa çocuk sistem ne olursa olsun okur. ortalığı bulandırma çocuklarında beynini karıştırma. bunun gibi saçmalamalar çocukları gençleri de olumsuz etkiliyor.

ihl ler açılsın bu bir özgürlüktür ama keşke yeni eğitim sistemi taslağı tartışmalara, fikir alışverişlerine açık olarak şeffaf bir şekilde hazırlansaydı. Ayrıca talep olan illerde de alevi, hristiyan veya süryani vb. vatandaşlarımız için de ihl tarzında din veya kültür eğitimi veren okullar açılabilmeli. Onlar da dindar nesil yetiştirmek isteyebilir. Özgürlük herkes için olmalı

İlköğretim 4?er yıllık iki kademeye ayrılıyor. Türkiye geçmişte eğitimde bu kademeleri yaşadı. İlköğretimi yeniden kademelendirmek, 15 yıldır yapılanları hiçe saymaktır. Kesintisiz eğitimde okullaşma oranı yüzde 98?e ulaşıldı. AKP?nin?eğitim reformu? olarak takdim ettiği ve milyarlarca lira harcanarak yeni yapılan öğretim programlarındaki bütünlük, kademelendirme ile ortadan kalkacak.

Belentepe arapların hangi hali çağdaş değilmiş bunu söyle bir de şu çağdaşlık nedir ve nesnel bir olgu mudur izah et bakalım çağdaş zihniyet neymiş

yahu şu ihl düşmanlarına sesleniyorm:

Dünyada böyle uygulama yok

AKP?nin programlarında yok

Aferin ANTHER, aferin!.. Senden zaten fazlasını isteyen de yoktu ki! Tercihin anormal değil, normal!.. DUY, BİL ve AKLET!..

www.saygiozturk.com ' dan alıntıdır.

1600-1700-1800'lü yıllardaki Osmanlılar veya şimdiki Araplar gibi cehalete kurban gidip batar, Kurtuluş Savaşı vermek zorunda kalırız.

Adam alışmış muhalefet yapmaya. Eğitimde en üst seviyeye gelmiş Finlandiya, Danimarka, Norveç, Japonya, Almanya gibi ülkelerin sisteminide getirsen adam gene muhalefet yapar.

Eğitim gibi 75 milyonu ilgilendiren bir konuda, bakanlığın, öğretmenlerin, yöneticilerin, sivil toplum örgütlerinin görüşleri alınmadan, bilimsel temellere dayanmadan hazırlanmış katılımcılıktan uzak, despotik bir tekliftir. Bunlar, AKP iktidarlarının hükümet programlarında, seçim beyannamelerinde, 5 yıllık kalkınma planlarında, bakanlık icra planlarında bugüne kadar hiç yer almadı. Teklif, bir imam hatip derneğinin önerisidir.

Eğitim Fakültelerinin sınıf öğretmenliği bölümlerinden mezun binlerce öğretmen atanmak için sıra beklerken ilköğretim birinci kademesinin 4 yıla çekilmesiyle çok sayıda sınıf öğretmeni fazlalığı ortaya çıkacak.

Arabileşmek, has Türklere YAKIŞMAZ!

Eğitimcilerin tartışmasından kaçıracaksınız, konuyu gündeme getirenleri?siz işine bakın? deyip azarlayacaksınız, sonra yapacağınız düzenlemeye?reform? diyeceksiniz. İlköğretim ve Eğitim Kanunu?nda yapılmak istenen değişiklik imam hatipliler derneğinin hazırladığı bir taslak. İşte, bu AKP grubu teklifi olarak TBMM?ne verildi.

Eğitimde bütünlük kalkacak

Yapılmak istenen değişiklikle, ilköğretim ikinci kademe okullarının ortaöğretimde hangi programlarla ilişkilendirileceği Bakanlar Kurulu kararına bırakılıyor. Eğitim sistemi bugünden yarına değiştirilecek bir sistem değil. Ortaöğretimdeki bu programların adını, neden İmam Hatip Okulu olarak belirtmiyor da bu isim değişikliği daha sonraya bırakılıyor?

Saygı Öztürk / Sözcü

Eğitimciler, bunları anlattıktan sonra?Açık öğretimde kılık kıyafet yönetmeliği uygulanmadığı için bütün öğretim kurumlarını açık öğretim kurumları haline getirmek için mi? Meselenin arka planı yoksa burada mı yatıyor? diye soruyor. Teklifin perde arkasında olanlar ve meslek eğitimiyle ilgili gerçekler pazartesi günü bu köşede olacak.

İSYAN YAŞAYANLAR: Mısır, Tunus, Cezayir, Yemen, Umman, Suriye..