ama öğrencinin başarısı veya başarısızlığında birçok faktör etkili. aile durumu, ekonomik durumu, çevre vs birçok faktör var.

öğrenci yazarak çalışırsa daha başarılı olur, her ders için geçerli bu.

dersi ve özellikle öğretmeni severse ders çalışmayı sever, daha başarılı olur.

o yüzden sadece bu yöntemler yeterli olmayabilir tabi. biz sadece yarım gün yanındayız öğrencinin diğer zamanda kontrol edemiyoruz ya da sınırlı olarak kontrol ediyoruz.

şimdiye kadar birilerinin öğrenciye yaptığı programın pek de etkili olduğunu görmedim, sürekli velinin öğretmenin öğrenciyi itelemesi gerektiğinden bahsedilir durur da asıl meselenin öğrencinin çalışmayı istemesi gerektiğinden pek bahsedilmez.. yav öğrenci çalışmayı sevmiyor, istemiyor, onun dünyası başka.. bizler de habire kendimizi parçalayıp duruyoruz öğrencinin çalışmasını nasıl sağlarız, çalışma ortamını nasıl uygun hale getirirriz vs. ÖĞRENCİ ÇALIŞMAK İSTESE BÜTÜN ZOR ŞARTLARA RAĞMEN ÇALIŞMASINI BİLİR..

şimdilik aklıma bunlar geliyor hocam.

hocam, öğrencinin zamanına uygun şekilde hazırlanan bir ders çalışma programıyla başlanabilir. yemek, oyun, tv vs zamanları da yer alır programda.

sağolun

çalışıp çalışmadığı sık sık kontrol edilebilir. bu konuda veli de bilgilendirilir. öğrenci kendisiyle ilgilenildiğini anlar böylece.

hocam bende matematık oğretmenıyım. oncelıkle haftalık program yapılmalıdır ve bu program yapılırken oğrencıye danısılmalıdır sankı onun ıstedıgı kendı sectıgı bır programı uygulayacakmıs hıssı verılmelıdır oğrencıye. Yanı sızın degıl onun kararlarıymıs gıbı karsılklı konusma sekılnde hazırlanmalıdır.

şimdiden teşekkürler

ve matematık butun oğrencılerın korktugu ders oldgundan anlatrken esprılı sekılde yapmak akılda kalıcı cumleler kurmak ılgı cekıcı hale getrırır.''ıkı elımız kanda olsa parallelerı uzatıyoruz gıbi''bı yandan gulduren bı yandan akılda kalıcı.

sanırım matematik öğretmenisiniz. matematik dersi çoğu öğrencinin sevmediği bir ders. ben de sevmezdim okuldayken :) ama çok da önemli bir ders. sürekli karşılarına çıkacak..

aılenın aranması ve ılgılı davranılması da etkılı yanı aıle danısmanlığınıda yaptgınızı hıssetmelı tabıkı dershanelerde ve butıklerde gecerlı bu durum. ve bır kıtap takıp etmek daha kolay oluyo. aklıma bunlar gelıyo hocam.