- Öğrencilerin %5.9?u (%2.6 kız ve %3.3 erkek) siber mağdurdur.

Marmara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Caner Yenidünya, internet ve ceza hukuku konusunda bilgiler verdi. 5651 sayılı kanunun internet ortamında yapılan yayınları düzenlediğini belirten Yenidünya, internet ortamında yapılan faaliyetlerin zaman zaman diğer kanunlar kapsamına girdiğini ve bu kapsamda kararlar verildiğini de hatırlattı. Özellikle yayın durdurma ve yayından kaldırma kararlarının medeni kanun ve anayasaya dayandırıldığını belirten Yenidünya, bu yönde alınmış mahkeme kararlarından örnekler verdi.

ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

(Haber7)

İstanbul?da 4 okulda yaşları 12-19 arasında değişen 269 öğrenciyle yapılan araştırmanın sonuçlarını paylaşan Arıcak, ?Siber Zorbalık?ın Türkiye?de de yaygın olduğunu söyledi.

İnternet ve sansürün yoğun bir biçimde tartışıldığı şu günlerde Fatih Üniversitesi?nde düzenlenen?İnternetin Diğer Yüzü? seminerinde, internet kullanımında çocukların uğradığı zararlar ve bu zararlardan korunma yöntemleri anlatıldı.

Öncelikle evinde internet olmayan öğrenciler olumsuz yerlere yönlendirilmekte olup kötü sosyal şartlara itilmektedir. Evinde internet olan öğrenciler ise kaynağı belirsiz bilgilerle, kumar, oyun, cinsel içerikli sitelerle tanışmaktadır.

Seminerin öğleden sonraki bölümünde konuşan Yard. Doç. Dr. Yakup Çetin, televizyon, internet, reklam panoları gibi algıyı yoğun çeken materyallerin zihin kirliliği yarattığını belirterek, geçmişte insanların 1 sayfayı 1 defa okuduğunda anladığını şimdi ise 1 sayfayı 20 defa okumak gerektiğini belirtti.

6- İlköğretim çağında ödev ve araştırmalar için internete yönlendirme olmamalı ya da kontrollü yönlendirme yapılmalı.

Sonuç

Sevgili öğretmenler, lütfen verdiğiniz ödevin yasak savma kabilinden olmamasına, kolay ve anlaşılır olmasına, öğrencinin imkanları içinde olmasına, öğrencinin psikolojik ve eğitim gelişimine katkı sağlamasına dikkat edelim.

ÇOCUĞUN İRADESİ YOKTUR

- Öğrencilerin %49.4?ü siber zorbalık yapanların yakalanabileceklerini düşünüyor.

Birçok online oyunun amacının oyuncuyu uzun süre internette tutmak olduğunu belirten Güneş, bunun etik olmadığını belirterek, internet bağımlılığı nedeniyle 16 yaşındaki bir çocuğun bilgisayar başında altına kaçırdığı bir vakayla karşılaştığını aktardı.

3- Sahte anahtar kelimeler ile kullanıcıyı yanıltmak etik suç olarak kabul edilmeli.

4- Yaş sınırlandırması evet-hayır ile değil gelişmiş teknolojik imkanlar ile gerçekleştirilmeli.

Kumar, oyun, hacker, cinsel içerikli siteler bütün kelimeleri hileli şekilde küçük ve renkli yaparak aranılan kelimelerde kendilerine yönlendirme yaptığı için genelde bu siteler öncelikli çıkar.

İnternetin Diğer Yüzü semireninin konuşmacılarından Doç. Dr. Osman Tolga Arıcak, ?Siber Zorbalık? konusunu açıkladı.

Sözümona Araştırma Amaçlı İnternet Yönlendirmeli Ödevler, Öğrencileri Hangi Olumsuzluklarla Tanıştırıyor?

Ödev yaparken pornoyla tanışılıyor

Adem Güneş, 8-16 yaş arası çocuğun iradesi olmadığını, haz öteleyemediğini, moral ve etik değerlerinin tam olmadığını belirtti.

İNTERNETİ PORNO VE İSTİHBARAT BESLİYOR

Güneş, internette gezinen bir çocuğun bir sorunla karşılaştığında ise bu durumu ailesiyle paylaşmadığını da sözlerine ekledi.

CİNSEL HAZ NEDENİYLE ÖLEN FARE

Yaşlarına uygun olmayan bu yerlerde psikolojik yapıları bozulduğundan asosyalliğe veya agresifliğe düşmektedirler. Bu davranışlar neticesinde ailesiyle, arkadaşlarıyla, okulda diğer öğrencilerle ve öğretmenlerle problem yaşamaya başlıyorlar. Uyum sorunu çekiyor.

interneti bu kadar popüler hale etiren şeyin, bunun tam tersi olan bir düşünüş olduğunu hatırlatmak isterim. internet bir zorunluluk değil bir eğlence vakit geçirme, ve asla göremeyeceğiniz bir yerin bir tuşla belkide gözlerinizin önüne gelmesini sağlar.

İnternete bağlı kalmanın dozu arttığında, iş ve okul hayatında verimlilik düşüyor. Ev ve iş hayatında çeşitli meseleler ortaya çıkıyor. Günümüzde internetin bir bilgi ve iletişim kaynağı olmanın ötesinde, bazı kişiler için bağımlılığa dönüşmüş duruma geldiğinin ifade edildiği araştırmada, birçok kişinin gerçek dünyada karşılığını bulamadığı tutkuları ve tutsaklığı sanal dünyada yaşadığı da belirtildi. İnternet bağımlılığının, genel olarak internetin aşırı kullanılması isteğinin önüne geçilememesi, internete bağlı olmadan geçen zamanın önemsiz görülmesinden kaynaklandığının altı çizilirken, özellikle öğrencilerin chat yapma, internette sörf yapma, oyun oynama gibi aktivitelerini devam ettirirken, zamanın nasıl geçtiğini fark etmedikleri dile getiriliyor.

ikincisi bir arkadaş interneti hayatın bir zorunluğu olarak kullanılması gereken birşeydir minvalinde birşey yazmış. internet tam aksine bir zorunluluk olarak algılanmadığı için bu kadar popüler. insanlar interneti bir zorunluluk larak algılasaydı şayet, milyarlara insan kullanır mıydı?

Merak insanın doğasında olduğu için heleki çocuklar daha meraklıdır ve "bi bakayım" diyerek cadı kazanının içine düşmektedir.

RAKAMLARLA İNTERNET

Öğretmenin kendisi tarafından çalışmadan verilen yasak savma kabilinden ödevler öğrencilerin gelişimini olumsuz etkilemektedir.

ZİHEN KİRLİLİĞİ

2- ?İnterneti kullan-çık? modeli yaygınlaştırılmalı

Evet çok özverili öğretmenlerimiz var ama özverili olmak başkalarına haksızlık yapmaya sebep teşkil etmez. Heleki öğrencilere asla!

çocuklar internet kullancak olgunluğa erişmeden, onları böyle bişeye yönlendirmek bataklığa atmak kadar tehlikeli. internet hayatın bir zorunluluğu kullnmak gerekir ama ebevyn denetiminde. üstelik her okulun kütüphanesi var. kütüphanleri tercih etmeleri daha güzel olacak. güel bir konu. teşekkürler

burada ana mantık şudur, dünya ilerler, her dönemin kuşaklarının, eğlence, okuma, hayata bakışları o döneme özgü olarak ilerler. insanlık tarihi hiçbir zaman geriye doğru kültürlenme yaratmaz. bunu anlamak için dünya tarihini okumanız lazım.

Siber Zorbalık çeşitleri; ?e-mail, Cep telefonu, Çağrı cihazı, Kısa mesaj, Karalayıcı kişisel web siteleri, Karalayıcı online kişisel oylama web siteleri? olarak açıklayan Arıcak, İstanbul?da yaptıkları bir araştırmadan örnekler verdi.

Yapılan araştırmadan bazı veriler şöyle:

Çocukların yüzde 96?sıın 8-16 yaş arası internetle tanıştığını belirten Güneş, bu yaşlarda cinsel içerikli sitelerle tanışmanın ödev ararken başladığını belirtti. Güneş, bu konuda çarpıcı bir de örnek vererek, ?23 Nisan? ya da?ödev? gibi aramaların sonucunda uygunsuz içerikli web sitelerinin geldiğini söyledi.

Doç. Dr. Caner Yenidünya?vahşi reyting? kaygısı nedeniyle özellikle cinsel istismar suçlarında mağdurların basın tarafından da mağdur ettiğini belirterek, internette içeriğin çok hızlı yayıldığını ve düzeltmenin çok zor olduğuna değindi. Doç. Yenidünya, internetin bir özgürlük alanı olduğunu ancak bunun da sınırları bulunduğunu belirterek, başkasının haklarına saygı gösterilmesi gerektiğini belirtti.

1- Anonim kullanım kaldırılmalı.

- Öğrencilerin %35.7?si (%19 erkek ve %16.7 kız) siber zorbadır.

VAHŞİ REYTİNG KAYGISI

'yasak savma' derken ne dediğinizi anlamadım açıkcası... benim dersim gereği internetten ödev verme ihtiyacı duymadım... ama verirsem de ailelerin kontrolü için tükenmez kalemle 'araştıracakları ödevi ve ortalama bilgisayarda geçirecekleri süreyi' yazdırırdım..

-Öğrencilerin %40.1?i bu tür davranışlara maruz kaldığında kimden yardım isteyeceğini biliyor.

5- Web sitelerine?tavsiye? veya?uygunsuz içerik? butonları eklenmeli.

Dün Fatih Üniversitesi?nin Büyükçekmece?deki kampusunda gerçekleşen seminerde Doç. Dr. Caner Yenidünya interneti düzenleyen yasalar konusunda bilgiler verdi. Pedagog Adem Güneş interneti kullanan çocukların kendilerini kontrol edemediğini belirterek çocukları internetten araştırmaya yönlendirmenin yanlış olduğunu söyleyerek, bir takım çözüm önerilerinde bulundu.

Ödev verilirken direkt olarak link ismi yazdırılırsa bu tehlike biraz azalabilir.

RAKAMLARLA SİBER ZORBALIK

- Öğrencilerin % 23.7?si cep telefonuyla rahatsız edildiklerini belirtmiştir.

ÖDEV ARARKEN PORNOYLA KARŞILAŞIYORLAR

hocam, küçücük çocukların facebook sayfaları var artık. siz ister ödev verin, ister vermeyin, çocuklar internetle zaten haşır neşir... bunun farkında mısınız?

İnternetten hazırlanmış hazır ödevlerin çocuklara zarar verdiğini onlara tekrar tekrar anlatalım.

OYUNLAR ETİK DEĞİL

Başbakanlığın yaptığı bir araştırmaya değinen Adem Güneş, ailelerin dijital bir savaş verdiğine değinerek, yapılan araştırmada ailelerin Facebook ve MSN?Leri açık olmadığı zaman kendilerini huzursuz hissettiklerini bildirdiklerini söyledi. Güneş, bu durumda çocukla geçirilen kaliteli zamanın düştüğünü aktardı.

- Öğrencilerin % 36.1?i internette istenmeyen davranışlarla karşılaştıklarını belirtmiştir.

Yapılan bir araştırmada, internetin insanı kalabalıkta "yalnız" hale getirdiği, internet kullanma süresi arttıkça kullanıcıların ailelerine, arkadaşlarına ve diğer faaliyetlere ayıracak zamanının azaldığı ortaya çıktı. Özellikle okulda yapmaları için öğretmenlerin öğrencilere verdiği ödevlerin çoğunun internet üzerinden yapıldığının anlaşıldığı araştırmada, öğrencilerin ödevlerini bitirdikten sonra çeşitli sohbet sitelerine girdikleri ve arkadaş buldukları ortaya çıktı. Böylelikle bilgisayara bağımlı hale gelen öğrencinin aileden uzaklaşmaşması ve kendisini sanal ortamda ifade etmesi öğrenci için daha kolay hale geliyor.

SUÇ NEREDE İŞLENDİ

İNTERNET HUKUKU

FACEBOOK AÇIK DEĞİLSE HUZURSUZUZ

Marmara Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Caner Yenidünya, internette işlenen suçlarla ilgili bir karmaşa olduğunu söyleyerek, yurt dışında kurulan siteler ve işlenen suçlar için Türkiye?yi ilgilendiren bir durumda ve suçun bir kısmının Türkiye?de olması durumunda cezai sorumluluğun başladığını söyledi.

Ayrıca verilen ödevler genelde öğrenciler tarafından değil aileleri tarafından yapılmaktadır.

Beynin gördüğü her şeyi kaydettiğini söyleyen Yrd. Doç. Çetin, müstehcen resimlerin insan zihninde nörolojik sistemi bozduğunu, hormonları değiştirdiğini ve zihni zayıflattığını belirtti.

İnternetin hazza yöneldiğini belirten Adem Güneş, internette kayıtlı porno ticaretinin yıllık 100 milyar dolar bütçesi olduğunu söyleyerek, interneti ayakta tutan iki etkenin porno ve istihbarat şirketleri olduğunu belirtti. Dünyadaki 350 milyon siteden 250 milyonunun cinsel içerikli materyaller barındırdığını belirten Adem Güneş, bu sitelere ciddi bir rağbet gösterildiğini dile getirdi.

işte sırf bu nedenle medya okur yazarlığı dersi zorunlu olarak herkese verilmeli. internetten ödev vermeyince öğrenci internete gitmiyor değil ki; zaten okul dışında hep orda.. bilinçli araştırma öğretilmeli..

Kendi adıma konuşuyorum öğrenciye ödev verirken "internetten ödev "diye bir şey söz konusu olmaz. Öğrenciye belli kazanımları verebilmek için bir ödev veririz ve araştırma yapabileceği kaynakları söyleriz. Çağımız gereği internette bu kaynaklardan en önemlisidir. Ancak öğrenciler çoğunlukla hazıra ve kolaya koştuklarından dolayı ailelerine direkt olarak öğretmen internetten ödev verdi derler. Aile ise ödevi çocuğuyla konuşup tartışmak, yönergelerini okuyup araştırmak yerine direkt çocuğun yönlendirmeleri doğrultusunda hareket ederler. Çocuğunuzun düzeyinin üzerinde bir ödev olduğunu düşünüyorsanız öğretmenle mutlaka konuşmalısınız, veli-öğretmen işbirliği bunun içindir. Öğrenciyi bu çağda internetten uzak tutamıyacağımıza göre onunla birlikte kullanarak nasıl yönlendirebileceğimizi öğretmeliyiz...

Öğrencilerin okul dışı zamanlarda, ödev yapmaları veya dinlenmeleri gereken zamanda, ara tatillerinde saatlerce internette kalmaları onları bilgisayara bağımlı hale getiriyor. Böylelikle okul öğrencilerinin okul sonrası zamanlarını internet başında geçirmeleri, onları farkında olmadan "internet bağımlısı" yapıyor. Günümüzde, öğrenciler dahil pek çok kişinin elinde 3G modeli hem telefon, hem de bilgisayar olan teknoloji harikaların olmasın internet bağımlılığını daha da artırıyor.

Yrd. Doç. Dr. Yakup Çetin, öğrenme zorluğuna neden olan zihin kirliliğinin öncelikli nedenleri arasında müstehcen içerikler, şiddet oyunlar olduğuna değindi.

Adem Güneş?in çözüm önerileri şöyle oldu:

İhsan Aydın'ın haberi

MÜSTEHCENLİK NÖROLOJİK SİSTEMİ BOZUYOR

Doç. Dr. Osman Tolga Arıcak ise?siber zorbalık? hakkında bilgi verdi ve Türkiye?de yapılan bir araştırmada siber zorbalığın yaygınlığına dikkat çekti.

'İnternetin Diğer Yüzü' seminerinde özellikle çocukların karşılaştığı tehlikele değinildi. Çocuklar ilk cinsel içerikle ödev ararken karşılaşıyor.

Bunun da öğrencilerin okuldaki başarılarını olumsuz yönde etkilediğinin belirtildiği araştırmada, internet kullanıcılarının öğrenciler de dahil zamanlarının çok önemli bir kısmını internet kafelerde geçirmeye başlamasının, onları sosyal hayattan kopardığı ifade ediliyor. Öğrencilerin okula olan ilgilerinin azaldığı, "ödevlerini yapmak bahanesiyle" zamanlarının çoğunu internette geçirdiğine dikkat çekiliyor.

Uzman Pedagog Adem Güneş, internet kullanımıyla ilgili rakamlar vererek, dünyada internet kullanıcısının 1.7 milyar olduğunu, toplam 350 milyon web sitesi bulunduğunu, Facebook?a 30 milyar fotoğraf yüklendiğini aktardı.

- Öğrencilerin %28?i istenmeyen SMS aldıklarını belirtmiştir.

yoksa biz öyle yetişmedik de, bizim çağımızda böyle şeyler mi varmıydı da allasen tadında yaklaşımlarla bugünü kavramanız gerçekten zor...

Kaynak: http://www.bursadabugun.com/?h=odev-ogrencileri-internet-bagimlisi-yapiyor&s=haber&id=13501#ixzz1LIMFEq4v

- Kızların %10.4?ü ve erkeklerin %13.4?ü hem siber zorba hem de siber mağdurdur.

Bu araştırmaları, araştıran internet kafe sahiplerinden başka araştırmacı görmedim şu ana kadar. Sanki araştırma yönlendirme - böyle ingiliz çakması tamlamaları duyunca sinirlerim zıplıyor- projesini veren öğretmen, bırak ilkokulu üniversitede işe yarar dişe dokunur bir tek araştırma, geliştirme projesi uygulamış, burdan bir sonuç almış gibi. Sonra git 8 yaşındaki çocuğu ödevlendir. Böyle ülkenin böyle ögretmeni olur, sonra kpss ile atanmaya çalışır, atanıncaya kadar beyni sulanır, atanınca sulu beyinle böyle işler yapar. Şimdi siz hocalarıma bir araştırma ödevi veriyorum: İsrail eğitim sistemi

Teknolojinin gelişmesi ile berlikte her eve giren internet, özellikle genç grubu bağımlı hale getiriyor. Okullarda öğretmenlerin verdiği ödevleri internetten araştıran öğrenciler adeta "internetkolik" oluyor.

- Öğrencilerin %30.2?si internette şifrelerini diğer kişilerle paylaştıklarını belirtmiştir.

Fareler üzerinde yapılan bir deneyden bahseden Yrd. Doç. Çetin, kurulan düzenekle düğmeye basarak cinsel haz alan farenin, yemek yemek yerine sürekli cinsel haz düğmesine bastığını ve bu nedenle açlıktan öldüğünü söyledi.

SİBER ZORBALIK

Bilgisayar oyunlarındaki şiddetin, şiddeti normalleştirdiğini de söyleyen Çetin, cinsel ve şiddet içerikli görüntü izleyenlerin hatırlama oranlarında ciddi bir düşüş olduğunu dile getirdi.