Bu yapıcı önerilere yetkililerin kulak vereceğine inanıyorum. Önerilerden anlaşılacağı üzere kimsenin niyeti yatmak değildir, her kesimi memnun edebilecek çözümler üretip çalışabilmektir. Sayın bakanımız gayet duyarlı bir insandır, bu tarz önerileri dikkate alacağını düşünüyorum. İşte tam da bu noktada önerilerin yetkililer tarafından görülebilmesi için memurlar. net bu konuda haber yapmalıdır. Aynı zamanda sizlerin de yapıcı önerilerini bekliyorum.

1 Eylül de başlayacak eğitim öğretim in semineri nasıl 14 Eylul de yapılsın bunu anayamıyorum, bende uzaktan seminer yapılsın görüşündeyim ama arkadaşlar bu öneriyi dile getirenler ne düşünüyor anlamıyorum, sene başı seminerlerde sınıflar belirlenir en başından bunun için bile okul açılmadan yapılması gerekiyor seminerin, ki sene başı hazırlığı gerçekten önemli millet çay kahve sohbetinden bahsediyor seminerde de tüm kamu kurumlarinda çalışan memurlar mesai saatleri içinde çay kahve içmiyor mu öğrenci yoksa bu tür toplantı ara ve boşluklarda çay kahve içmekte ne var bunu seminerlerde ne yapılıyor ki algısına indirmeye gerek yok. Özetle Haziran seminerinde uzaktan oldu hatta bir günün sunumunun raporunu bile istediler gönderdik bu toplantılar çok rahat uzaktan yapılabilir milli eğitim ne yazık ki sosyal medyada yapılan dezanfarmasyona kapıldı

memurlar. net haber yapar mı ki yaparsa kesin seminer online olur.

c) Seminerlerin 24 Ağustos'ta olması sadece eğitim boyutuyla ilgili değilse, pandemi süreciyle mücadelede görevlendirilen ekiplere destek olunabilmesi amacıyla hareket ediliyorsa, kişiler seminerleri ikinci maddede bahsettiğim şekilde alıp 21 Eylül'e kadar yine kendi seçtikleri illerde valiliklerin ve il/ilçe sağlık müdürlüklerinin vereceği görevleri yapabilirler. Filyasyon, vefa destek grubu tarzı çalışmalara katılabilirler.

Öğrermenlerde tedbir alamiyorsa

a) Seminerler daha önce dile getirildiği gibi 21 eylül'den önceki hafta başlayabilir. 1 haftalık süre eğitim planlaması için yeterli olacaktır.

İlk madde çoğu kişinin dillendirdiği genel bir öneri. Ancak ikinci ve üçüncü maddenin daha pragmatik olduğunu düşünüyorum. Bu noktada uzlaşılması durumunda herkesin tatmin olacağını düşünmekteyim. Özellikle de öğretmenler çalışmaktan kaçıyor diyenler, koşulların uygun olması durumunda herkesin seve seve nasıl işine gideceğini görecektir. Burada ve sosyal medyada tüm memurlar bu süreçte çalışıyordu diyenler şunu anlamıyorlar; bu süreçte kurumlar esnek çalıştılar. Memurlar genelde bir gün gidip bir dinlendiler. Dolayısıyla çalıştıkları illerden genelde çıkış yapamadılar. Şimdi diyorlar ki herkes işine gitti, siz gitmediniz. Okul vardı da mı insanlar görevlerine gitmediler? Genelde insanlar kendilerini daha güvende hissettiklerinden memleketlerine döndüler. <i><u>Burada tatil yerleri dolu diyenler öğretmenlere kimlik kontrolü mü yapıyorlar da oradaki insanların öğretmen olduklarını düşünüyorlar? Tüm öğretmen camiası sizin instagram hesabınızdaki 10-15 öğretmenden mi ibaret sanıyorsunuz? 1 milyon öğretmenin %10'u tatile gitti diyebilir misiniz? Yüz bin öğretmen mi var şu an tatil yerlerinde?</u></i>Hayır, ben turizm sektörünün bu süreçten olumsuz anlamda çok etkilendiğini okumuştum. 100 bin öğretmen tatile gidebiliyorsa ve diğer meslekleri, yabancı turistleri sayarsak ortaya bir çelişki çıkabilir sanırım. İnsanların şunu anlaması lazım, bir milyon insanın dahil olduğu büyük bir camiayı sınırlı sayıdaki olumsuz örnekle yargılayamazsınız. Öyle yaparsanız<u><i>genelleme hatası</i></u> yapmış olursunuz. Velev ki 10 bin öğretmen tatile gitti, e geri kalan binlerce insan suçlu mu oluyor? O kişiler yüzünden tüm camiaya her şey müstahak mı yani? Lafı uzatmanın anlamı yok, kimse bu mesleği kendi mesleğiyle kıyaslamasın. Her mesleğin özel şartları vardır, bu mesleğin de öyle. Sözleşmeli vergi dairesi memuru olup da eş durumuna takılan insan bilmiyorum ama sözleşmeli öğretmen olup da ailesine uzak olmak zorunda olan onlarca insan var. Şimdi bu kişiler ailelerini daha erken terk etmek durumunda kalacaklar. Bu konuda sık rastlanan argüman 'Bilerek girmedin mi kardeşim o zaman istifa et.'' olduğu için bu konuyu da uzatmak istemiyorum.

Herkese selamlar, malumunuz seminerlerin yüz yüze yapılması planlanıyor. Bu konuda bazı eleştiriler var ve çözüm önerisi olarak seminerlerin online olması fikri ortaya atılıyor. Bakanlık muhtemelen bu konuya sıcak bakmıyor. O halde bu noktada hem öğretmenler açısından hem de yetkililer açısından 'Bizim dediğimiz en doğrudur:' şeklindeki bakış açısından uzaklaşıp uzlaşma yoluna gidilmesi gerektiğini düşünüyorum. Aslında bu önerilerden ilk bahseden kişi değilim, daha öncce de söylendi. Ancak yetkililere ne kadar ulaştı, tartışılır. Bu noktada memurlar. net'in konuyla ilgili haber yapması gerektiğine inanıyorum. Seminer konusuna bakış açımı yansıtan önerilerimi sıralıyorum:

b) Seminerlerin yüz yüze yapılması elzemse öğretmenler kendi seçtikleri okullarda seminerlere katılabilirler. Dönem başı ve sonundaki seminerler her ne kadar bir olmasalar da seminerlerin bir kısmı online geri kalan eğitim içerikli kısmı ise kişilerin tercih ettikleri illerdeki okullarda yüz yüze gerçekleştirebilir. Böylece şehir değiştirme sirkülasyonu yaşanmamış olur.

Hocam çok güzel belirtmişsiniz fakat ne var ki halk öğretmene karşı kışkırtıldı ve ok yaydan kutuldu bir defa. Bu durumda taze kan kokusu aranıldığından bir nebze bıçak çalınacak kesim malum:)

Hazırlıkları yerinde görmek hazirlanmak istisare yapmak gerek yüzyüze olmali