3-kaldiki bizim öğretmenlerimiz öğretmen kadrosuna atana kadar ağızlarıyla kuş tutma noktasına geliyorlar. 120 eğitim bilimleri sorularından en az 110 net yapamayan atanamıyor bile. sorularda öyle bilgiyi ölçen sorular değil bir çoğu elemeye yönelik sorular. Ben bahse girerim öğretmenlerin niteliği ile ilgili konuşanlar kpss eğitim bilimleri soruları ile kendilerini bir denesinler. fkirleri değişecek bundan adım gibi eminim. çünkü o soruları yapmak her babayiğin karı değil.

ÜYELERİNİ SOYMA POLİTİKASI

Son zamanlarda gerek sanal medyada gerek görsel işitsel medyada öğretmenlerin niteliği ile ilgili çeşitli süpekülatif yorumlar çıkmaya başladı.

5- yani önce imkan sunulmalı un şeker verilmeli sonra helva istenmeli. diyorum... bu benim görüşüm tabii.

2- nitelik konusu yüksek lisans doktora gibi etiketlerle ölçülüyorsa önce bu imkanlar sunulmalı sonra bu laflar edilmeli.

4- ayrıca sorunu nitelikte değil motivasyon bozukluğunda öğretmen mesleğini içselleştirerek konsantre olamıyor. öğretmeni bu manadaki engellerden arındırıp motve edici önlemler alınmalı.

SENDİKLAR KENDİ ÜYELERİN E BU İMKANI 6000 TL CIVARINDA BİR RAKAMLA SUNUYORLAR YARIŞA GİRMİŞLER. ANLAŞILAN SİZDE BENİM GİBİ SENDİKASIZSINIZ.

1- madem nitelik yok deniliyor. o zaman ünversitelerle anlaşma yapılarak öğretmenlerin bulundukları yerde tezsiz yüksek lisans olanağı sağlanamaz mı? çünkü bu gün yüksek lisans yapmaya kalksanız ağnızla kuş tutma cinsinden meslekle ilgisi olmayan şartlarla karşılaşıyorsunuz.