7.) Afeti yaşayan öğretmene tayin başvurularına esas belgelerin toplanması ve onayı prosedür olarak kolaylaştırılmalıdır.

9.) Öğretmenin görev yaptığı ilde, halktan, terör örgütlerinden veya kurumundan her hangi birisi tarafından can güvenliğini tehlikeye düşürecek bir durumla muhatap olduğunun belgelenmesi durumunda, zaman sınırlaması konulmaksızın, mağdur öğretmenin isteği doğrultusunda il-ilçe emri ile ataması yapılmalıdır.

b) 3. hizmet bölgesinde 5 yıl çalışanın, 1. hizmet bölgesine tayin hakkının il emri ile olması sağlanmalıdır.

özür grubu bekleyen öğretmenlerin gercekten her yönden magduriyeti söz konusu. ya benim okulu hiç secen olmazsa gene acıkta kalırsam ne olacak. resmen görücüye cıktık. isteyenlerinde 1 tercihhakkı var en iyi yeri ister adam. zaten yerleşik özür durumu yok.. keyfi istiyor. bu durumda ne düşünüyosunuz. bence öncelik özür grubunun olmalı yani bizi eşleştirmeli normalleride arda kalanla eşleştirmeli.2. bi aşamamı olamalı gibi. özür grubundakiler magdur olmasın artı. BEN AİLEMİ İSTİYORUM

(657 Sayılı DMK 73 üncü maddesinde bulunan?Aynı kurumun başka başka yerlerde bulunan aynı sınıftaki memurları, karşılıklı olarak yer değiştirme suretiyle atanmalarını isteyebilirler, bu isteğin yerine getirilmesi atamaya yetkili amirin uygun bulmasına bağlıdır? hükmü).

Sendikamızın bakanlığa birkaç kez ulaştırdığı öneride, yıl boyu, her öğretmenin bırakacağı İLÇE taleplerinin, Şubat ve Ağustos dönemlerinde eşleşme yakalananlara kurum adı ile bildirilmesi ve talep bırakanların ONAY vermeleri ile işleme konulması şeklinde özetlenebilir. Her yıl, sırasıyla özür grubu ve isteğe bağlı yer değiştirmelerden sonra yapılması uygun olacaktır. Özür gruplarının zaten il-ilçe emrine atanması gerektiğinden, becayiş esas olarak isteğe bağlı yer değiştiremeyen öğretmenlere bir şans tanımak demektir. İlişik kesilinceye kadar iptali mümkündür, gönüllülük esastır.

Milli Eğitim Bakanlığı?nın yer değiştirmeler konusunda kaş yaparken göz çıkarmayı adet haline getirdiğini görüyor, eğitim hizmeti, öğrenciler ve öğretmenler adına üzüntü duyuyoruz. Öğretmenlerin yaz tatilini zehir eden uygulamalar, 2012-2013 Öğretim yılı ilk yarısını da felç etmiştir. Özrü olan öğretmeni yıllardır uygulandığı gibi, tek kalemde ve koşulsuz il-ilçe emrine atamak yerine zincir alan değişiklikleri ve son olarak da becayiş uygulamasını getiren, bunu da doğru düzgün yapamayan bakanlık, gerçekten alan değiştirmek isteyenleri, norm fazlalarını, fen ve Anadolu liselerine atamayanları, isteğe bağlı il içi- il dışı yer değiştiremeyenleri mağdur etmeye devam etmektedir.

Bakanlık eliyle gerçekleştirilecek becayişi yıllardır talep eden Anadolu Eğitim Sendikası?nın becayişten anladığı ile öğretmenlerimizin muhatap olduğu re?sen atama aynı şey değildir.

AES, ne yapmaya çalışıyor ; halen anlamış değilim

4.) İl içi özür grupları il dışından önce değerlendirilmelidir.

şu anda adaylığı kalkan becayişe başvurabilecek eğitim devam ederken

Sendikamızın konuyla ilgili hukuksal mücadelesi sürmekte olup, yeni mağduriyetlerin yaşanmaması için Temmuz ayı içerisinde Milli Eğitim Bakanlığı?na sunduğumuz önerilerin gelişmeler ışığında genişletilmiş son halini kamuoyuyla paylaşıyoruz.

Eğitimcilerin Sirkülasyon Sorununa Dair Çözüm Önerilerimiz

1.) Mezuniyet alanı kadrosu sınıf öğretmeni olanlar ve branş öğretmenleri alan değişikliliğinde öncelikli olmalıdır.

İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü?ne

5. Eş özrü tayin başvuruları sırasında farklı illerde çalışan öğretmenler eşlerin çoğu birbirlerinin çalıştığı ile ikisinin de gerçekleşmesi durumunda birini iptal etmek üzere tayin istemiştir. Tayin edilmemiş olan bu eşlerin sistem tarafından birbirleriyle eşleşmesi, yer değiştirmesi olasıdır.

a)3. bölge c tipi okulda çalışan eğitimcilerimize 550 TL.

Sendıka ağalığına son verın, sızın ıcın uğraş veren AES gelin.

en azından meb in aylardır bekledğimiz cevapları vermesi gerekir.

d) 1. hizmet bölgesinde halen çalışmakta olup, 2. hizmet bölgesinde 7 yıl, 3. hizmet bölgesinde 5 yıl veya 2 bölgede de toplam 6 yıldan az çalışmış olan eğitimcilerin, kalan süreyi bulunduğu ilin veya ilçenin zorunlu hizmete giren okullarında; yok ise c veya b tipi okullarında tamamlaması sağlanmalıdır.

Anadolu Eğitim Sendikasının 10 mart ta sınavda başarılı olan öğretmenlerin ve anadolu fen liselerinde boş ders ve ücretli -görevlendirme öğretmenlerle eğitimlerine devam etmeye çalışan öğrencilerin durumunu iletmesini bekliyoruz.

2010 Mayıs Ayında Anadolu Eğitim Sendikası dışındaki tüm sendikaların ortak mutabakatıyla getirilen zorunlu hizmet affı, henüz bu hizmeti yapmamış olanlar için bir kazanım olarak görülse de zorunlu hizmet bölgelerinde çalışan öğretmenlerin isteğe bağlı yer değiştirmelerini neredeyse imkansız hale getirmiştir. Aynı kapsamda özürlerinin bulunduğu ile-ilçeye kontenjan bulamayan öğretmenler son olarak 4+4+4 sisteminin bedelini ödemektedir. Bir yanda yer değiştirmeyen öğretmenler dururken, öte yandan norm fazlası olan öğretmenler sürgün edilmektedir.

11. Yazılım çapraz eşleşme yapılabilecek şekilde oluşturulmamıştır. Birbirlerinin okulunu tercih etmeyen öğretmenler, tercih transferi ile çaprazlama yer değiştirebilir.

Okul donanımı yetersiz, sosyo-ekonomik koşulların yetersiz olduğu bölgelerdeki öğretmenlere öğretim yılında verilen normal eğitime hazırlık ödeneği dışında iki dönem başında ayrı ayrı yarım maaşlık ödenek tahsis edilmelidir. Standart olarak ödenmesini önerdiğimiz bölge-okul tazminatları ise aşağıdadır:

8. Kör becayiş riskini almak yerine yeni yer değiştirme dönemini beklemek isteyen özür grubu öğretmenlere?illa becayiş yapacaksın? denilemez.

a) 3. hizmet bölgesinde 3 yıl çalışanın, 2. hizmet bölgesine tayin hakkının il emri ile olması sağlanmalıdır

2- Memurların aynı kamu kurumunda , aynı alanda çalışıyor olması,

Özür Grubu yer değiştirmeler, isteğe bağlı yer değiştirme ve ilk atamalardan ÖNCE yapılmalıdır.

özür grubu olmayanlarada il içi alan değişikliği ve bacayiş hakkı tanınıyor, il dışı 3 yıl şartı bile aranmadan

Anadolu Eğitim Sendikası Genel Merkez

eğitim öğretim başladı hala yerdeğiştirmeler devam ediyor ve devam edecek

b)3. bölge b tipi okulda çalışan eğitimcilerimize 450 TL.

Halen 657 Sayılı Devlet Memurları Kanununda güncelliğini koruduğu halde, Bakanlık Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliklerinde yer verilmeyen becayiş, yönetmelik değiştirmeyi beklemeden kanunun yönetmelikten üstün olduğundan hareketle, İSTEĞE BAĞLI YER DEĞİŞTİRME kapsamında işletilmelidir. Karşılıklı yer değiştirmenin herhangi bir ticari faaliyete dönüşmemesi için başvuru modülü bakanlık İKGM resmi sitesinde yıl boyu aktif kalmalı, yakalanan eşleşmeler, taraflar bir birini görmeden bakanlık eliyle takip edilmeli, eşleşme şansı bulanların talebi olağan yer değiştirme takvimi içinde otomatik olarak işleme alınarak yer değişikliği gerçekleşmelidir.

6.) Bir yan dala sahip olmadan mezun olanların alan değiştirebilmeleri için yetenek ve ilgileri doğrultusunda beyanlarına dayanak olarak katıldıkları kurs ve seminerler, profesyonel ya da amatör olarak ilgilendikleri spor- sanat geçmişleri, yönettikleri ya da katıldıkları sosyal aktiviteler, dil sınavlarında başarı durumları değerlendirilmelidir.

2.) Alan değiştiren sınıf öğretmenleri arasında kendi mezuniyet alanlarına dönenlerin önemli bir kısmı uzun yıllardır uzmanlıkları dışında derse girmektedir. Bu öğretmenler de dahil olmak üzere alan değiştiren her öğretmene geçtiği/döndüğü alanla ilgili UZAKTAN EĞİTİM verilerek destek olunmalıdır.

7. Özür grubunda olup, tercih yapma hakkı da tanınmayan öğretmenler, özürlerinin bulunduğu ilin-ilçenin yüzlerce kilometre uzağında bir kuruma atanma riskiyle karşı karşıyadır. Hangi eşleşmeye razı olacakları sorulmadığından aile bütünlükleri şansa bağlıdır, özürleri sürebilecektir.

8.) Milli Eğitim Bakanlığı dışındaki devlet kurumlarına geçiş yapmak isteyen öğretmenlerin talepleri kabine içindeki bakanlıklarla koordineli olarak değerlendirilmelidir.

4- Karşılıklı yer değiştirme taleplerinin bulunması

inş. yanılıyorumdur ama bu atama hiç olmayabilir. bu konunun artık bitmesi için meb in kılavuzu yayımlaması gerekli!

baran_arslan gayet açık ve doğru bir yazı, anlayamadığınız noktayı sorun cevaplıyım. yazının özeti, biz özür mağdurlarının mağduriyetine yeni bi tanesinin eklenmesinin engellenmesi hususunda. bizim onayımız olmadan eşimizin bulunduğu ilçenin çok çok uzağındaki bi dağ köyüne gitme olasılığımız var. aes bu saçmalığa karşı bir duruş sergiliyor.

3.) Yeni eğitim sistemiyle türetilen seçmeli ders paketleri neredeyse tüm branşlara alan değiştirme fırsatı sunacak niteliktedir. Bu derslerin tamamına yakınının müfredatı belirsiz olup, kitapları da basılmamıştır. Başta sınıf öğretmenleri, meslek dersi öğretmenleri ve FKB branşları olmak üzere norm sorunu yaşayan tüm öğretmenlerin bu yeni derslerde branşlaşmasına olanak tanınmalıdır.

Öğretmen açığı olan bölgelerimizin öğretmen açıklarının kapatılması:

A- Çalışma Bölgelerine Göre Yer Değiştirme Kriterleri

Soruna yerinde teşhis koymak ve çözüme de katkı sağlamak amacıyla, üyelerimizden bize yansıyan sorunları sendikamızın önerileri ile birlikte derlemiş bulunuyoruz. Bu tespit ve önerilerimizin eğitim ve öğretimi daha fazla aksatmayacak, öğretmenlerimizi de mağdur etmeyecek şekilde değerlendirebilmeniz adına bilgi ve görüşlerinize sunuyoruz. Gereğini arz ve talep ederim.

f)2. bölge a tipi okulda çalışan eğitimcilerimize 150 TL.

5- Atamaya yetkili amirin uygun bulması.

Gelinen noktada, halen sürece müdahale edilebileceğini, temel yanlışlardan dönülebileceğini düşünüyoruz. Sendikamız hukuk servisinin özetleyerek MEB İnsan Kaynakları Genel Müdürlüğü?ne ulaştırdığı eleştiri ve öneriler aşağıda olup, üyelerimizin uğrayabileceği mağduriyetlerde bundan sonra da mücadele edeceğimizi ilanen duyuruyoruz.

2008 de olduğu gibi il dışı da açılacak mı?

Zorla Becayiş Olmaz!

Becayiş Konusunda Tespit ve Önerilerimizdir

yargı kararına rağmen meb sınavsız atamaları iptal etmemiştir ve malesef hala anadolu fen liselerinin atama takvimi belli değildir!

C- Becayiş:

şimdi rotasyon gelse, zorunlu hizmetten 2010 affıyla muaf olanları katmazlar. yine olan bize olur rotasyon yaptık derler.

hocam ben size katılmıyorum rotasyon hiç bir sorunu çözmez

6.) Özel hayatı etkileyen haller kapsamında yer değiştirmeler tıpkı sağlık özrü gibi, oluştuğu anda yapılmalıdır. Ülkemizin bir bölgesinde sel, deprem, yangın v. s gibi bir afet durumu söz konusu olur ise, eğitim ve öğretimin kalitesi açısından, ilgili bölgede çalışırken afetten etkilenerek fiziksel ve psikolojik zarara uğramış öğretmenlerin yer değiştirme başvuruları tıpkı sağlık özrü gibi takvime bağlı olmaksızın belgelendiği anda il-ilçe emrine göre gerçekleştirilmelidir.

12. Özrü olup, okulunun tercih edilmesini bekleyen, uman birçok öğretmen okulun yeri, ulaşım durumu gibi kriterlerin kurbanı olacaktır.

1.) Özendirilmiş rotasyon eğitim kalitesi ve adalet duygusu açısından şarttır.

e)2. bölge b tipi okulda çalışan eğitimcilerimize 250 TL.

8.) Afet durumları sonrası tayin isteme sırasında öğretmenlerin stajer olmalarına bakılmamalı ve stajer olan öğretmenlerin stajerlik dönemlerini tamamlamaları, öğretmenin atamasını istediği ilin milli eğitim müdürü sorumluluğunda, öğretmen mağdur edilmeden yapılmalıdır.

10. Becayiş için tercih yapabilen öğretmenlerin TEK TERCİHE zorlanması, puan yarışına neden olacak, bazı kurumlar hiç tercih edilmeyecek, fiili olarak becayiş yapanların sayısı minimal düzeyde kalacaktır. (Tercihler öncelik sırasına göre listelenmeli, 10 tercihe kadar izin verilmelidir.)

Ek: Becayiş Konusunda Sendikal Görüşümüz

bu durumda şubatın kaldırılma sebebi olan eğitim aksaması bahanesi meşruluğunu yitirdi.

Anadolu Eğitim Sendikası

7.) İlkokula başlama yaşının düşürülmesi ile artan sınıf mevcutları sorunu yeni okul ve derslik oluşturarak sınıfsız kalan öğretmenlere istihdam sağlanmalıdır.

anadolu ataması da kasımda yapılacak, yine dönemin ortasında öğretmen yerdeğiştirecek

Anadolu Eğitim Sendikası Genel Başkanı

bir sürü belkiler var hala! biz ekim de olmasını ve anadolu fen liselerin de eğitimin öğretimin de aksamamasını istiyoruz.

bir örnekle açıklayalım;

peki bizim hakkımız ne olacak? biz de adaylığımız dolunca tayin hakkımızı istiyoruz.

istediğim yer : Ankara / sadece ankara :) desteğinizi rica ederim. 0534 471 40 16

1.) Sağlık özrü kesinlikle zaman ile sınırlandırılmamalı, oluştuğu anda il- ilçe emri ile gerçekleştirilmelidir.

D- Özür grubu atamaları:

anadolu fen liselerinin akıbeti ülkemiz için çok önemlidir.

Hukuk Sekreterliği

peki biz şubatta atananlar ne günah işledik, niye haklarımız hiçe sayılıyor

9. Özür grubundan başvurusu olmuş, halen becayiş talep etmeyen bir öğretmenin bakanlığa?İSTEMİYORUM? şeklinde bir dilekçe vermesine gerek yoktur, becayişe dair başvurusu zaten yoktur. Talep alınmadan yapılan atama İTİRAZ DİLEKÇESİ ile iptal edilmelidir, edilmemesi dava konusu olur.

Öğretmenlerden;

2.) Öğretmenlerin kariyerlerini yükseltmek için başvurdukları yüksek lisans eğitimleri bakanlığımızca desteklenmeli ve bu grubun atamaları üniversitelerin öğrenci kabul tarihleri ile belirlenmelidir.

Alan dışından bürokratların, siyasilerin, siyasallaşmış sendikaların ortak çalışmasıyla arapsaçına dönen atama ve yer değiştir me konusu, ancak popülizmden uzak, gerçekçi bir yaklaşımla çözülebilir. Zorunlu Hizmet affına imza atan sendikalar dahil olmak üzere, kimi uzmanların hala becayiş ve alan değişikliği gibi gündelik çözümler kovalamasını gerçekçi bulmuyoruz. Sayın Milli Eğitim Bakanımızın devletin olanakları ve maliyet hesaplarıyla çaresizliğini ifade ettiği TV programlarında sorunun kaynağı?yer beğenmeyen öğretmenler? olarak lanse edilse de, gerçek çok başkadır. Atandığı yerde unutulan, özrüne rağmen yer değiştiremeyen öğretmenler mızmız değil, sistemsizliğin mağdurudur.

5.) Çocukları sınav kazandığı için il içi-dışı yer değiştirme özrü doğmuş öğretmenlerin başvurusu, öğrenci yerleştirme takvimi gözetilerek alınmalı, yer değiştirmeleri bekletilmeden yapılmalıdır.

kapsamlı ve kusursuz bir yazı. diğer üye sayısı fazla olan lafta BÜYÜK sendikalar uyusun. teşekkürler anadolu eğitim-sen...

c)1. hizmet bölgesinde halen çalışmakta olup, daha önce 2. veya 3. hizmet bölgelerinde hiç çalışmamış, ancak 1. hizmet bölgesinde 2006 ve 2010 yönetmeliğine göre zorunlu hizmet bölgelerinde veya okullarında 8 yıldan az çalışmış olan eğitimcilerin, kalan süreyi bulunduğu ilin veya ilçenin zorunlu hizmete kapsamına giren okullarında; yok ise c veya b tipi okullarında tamamlaması sağlanmalıdır.

a) 2. hizmet bölgesinde çalışanın, 3. hizmet bölgesine tayin hakkının süre sınırlaması olmadan yapılması sağlanmalıdır.

3.) Öğretmen açığı bulunan bölgelere atanan veya tayin isteyen öğretmenler maddi olarak teşvik edilmelidir. İlgili bölgeleri ilk atamada tercih eden öğretmenlere yolluk ücreti verilmeli, bölge tazminatı ödenmeli, öğretmenlerin lojman ihtiyacı karşılanmalı, lojman bulunmaması durumunda öğretmenlere çalıştıkları ilçenin ortalama kira ücreti kadar aylık ödeme yapılmalıdır. Ulaşım güçlüğü olan, lojman bulunmayan köylere ulaşımın bedeli ödenmelidir.

?Bana çözüm gösterin, yapacağım? diyen Sayın Bakanımıza, her türlü popülizmden uzak, devlet bütçesini de, akademik çalışmaları sıkıntıya sokmayacak adil bir yer değiştirme sistemine dair çözüm önerilerimizi sunuyoruz. Bu öneriler Sayın Bakanımıza bugün elden ulaştırılmıştır.

hocam inanın uzun vadede en hayırlısı budur.

b) 2. hizmet bölgesinde 7 yıl çalışanın, 1. hizmet bölgesine tayin hakkının il emri ile olması sağlanmalıdır.

malesef kasım da olacağına dair net bir açıklama yok. zaten dönem ortasında yapsa bile 2. dönem göreve başlatır. yalnız bakan bir açıklamada bir daha ki eğitim-öğretim yılında göreve başlatmaktan bile bahsetmiş.

EKİM DE İL İÇİ VE İL DIŞI OLARAK ATAMA YAPILMALIDIR.

çalıştığım yer : Mardin/Savur

Genel Müdürlüğümüz resmi internet sitesinde duyurularak işleme alınan becayiş uygulaması, hem özür grubu hem de isteğe bağlı olarak yer değiştirmeyi bekleyen öğretmenler açısından sorunludur. Genel Müdürlüğümüzün becayiş noktasında uzun zamandır beklediğimiz adımı atmış olmasından dolayı memnun olmakla birlikte, aşağıda özetlemeye çalıştığımız eksiklik ve yanlışların giderilmemesi durumunda hukuki bazı sorunlar yaşanabileceğini de öngörüyoruz.

Gercek sendıkacılığın adresi AES dir.

Cansel GÜVEN

Anadolu Eğitim Sendikası Hukuk Sekreterliği

4.) Zorunlu hizmet bölgelerinde çalışan öğretmenlere yüksek hizmet puanı verilmeli, derece kademe terfi işlemlerinde diğer bölgelere nazaran ilerleme kolaylaştırılmalıdır. İlgili bölgelerde çalışan öğretmenlerin diğer bölgelere tayin olması durumunda, kendilerine norm kadro güncellemelerinde pozitif ayrımcılık sağlanmalıdır.

657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu esas alınarak yapılacak bir becayişte 5 şart aranır:

yın Ömer Dinçer'e Talep Ettiği Çözüm Önerilerimizi Sunduk

Sendikanızdan değilim ama sesimizi duyurduğunuz için teşekkürler Anadolu Eğitim Sendikası.

6. Öğretmen eşi yanına atanamadığı için, özel sektördeki pozisyonunu bırakıp, iş yerini kapatıp eşinin yanına taşınanlar mevcuttur. Bu aileler, ZORUNLU becayiş dayatması yüzünden öğretmen eşin tayin edilmesi tehlikesine muhataptır.

inanın sinirden klavyenin tuşlarını seçemiyorum. tok açın halinden anlamıyor, benim en çok kızdığımda; saklambaç oyunu gibi sobelenen dışarıdan izliyo sanki aynı durumları yaşamamış gibi.

şubat eş durumu ataması, şubatta ve kasımda atananların hakkıdır.

3. Ağustos 2012 il dışı özür grubu başvurusu olup, yer değiştiremeyen öğretmenler becayiş başvurusu yapmış kabul edilmektedir, hukuken doğru değildir.

özür grubu atamalarında sesimizi tek duyuran sendika siz oldunuz, tüm çalışmalarınız için teşekkürler, umarım hepimiz kendi alanlarımızda ve mesleğimizi değiştirmeden eşlerimizin yanına atanabiliriz. Ben isteğim dışında memur olmak istemiyorum.

14. Sayılan eksikler ve sorunların giderilmemesi ve atama kesinleşmeden önce ONAYLAMA-REDDETME hakkı tanınmaması durumunda yapılacak becayiş, re?sen atama statüsünde olacağından güçlü bir dava nedenidir.

2.) Atama ve yer değiştirme yönetmelikleri hazırlanırken öğretmen açığı bulunan şehirlerimizin eğitime teşvik kapsamında değerlendirilmesi gerekmektedir.

c)3. bölge a tipi okulda çalışan eğitimcilerimize 350 TL.

kılavuz ve atama takvimi ne zaman yayınlanacak?

a)1. hizmet bölgesinde zorunlu hizmet kapsamına giren okullarda 8 yıl bir fiil çalışan eğitimciler, diğer hizmet alanlarına zorunlu olarak gönderilmekten muaf sayılmalıdır.

anadolu eğitim sen den de destek bekliyoruz!

4.) Resmi olarak 4 yıla inen, ilk yılı okul öncesi gibi düzenlenen ilkokullar sınıf öğretmenlerini mesleki tatmin ve başarı açısından geriletecektir. Sınıf öğretmenlerinin eski 5. Sınıfa karşılık gelen ortaokul 1. Sınıfların derslerine girebilmeleri gerekir.

Bölge türleri ve okul tiplerimizin mevcut değerlendirmesinde tutarsızlık bulunduğundan tüm bölge ve okullar yeniden sınıflandırılmalıdır.

4. Özre bağlı yer değiştiremediği halde il içinde alan değiştiren öğretmenler yeni alanları ve becayiş açısından mağdur olabilecektir.

Norm Fazlalıklarının Değerlendirilmesi:

2. İl içi sıralar çalıştırılarak puan üstünlüğüne göre adil bir yer değiştirme yapılmadan il dışından atama yapmak doğru değildir. Bu haliyle özrü olmayan öğretmen bedel ödemekte, haksızlığa uğramaktadır.

meb sınavsız atamaları iptal etmek zorundadır.

3.) Eş durumu atamaları eşlerin aile bütünlüğünü sağlamak açısından il ilçe emri ile, senede bir defa ağustos ayı döneminde yapılmalıdır. özür grubu tayinlerinde?30 Eylül? tarihi baz alınmalıdır. Öğretmenlerin eşlerinin meslekleri herhangi bir negatif ayrımcılığa yol açmamalıdır. Olası bir boşanma durumunda, taraflar bir sonraki özür grubu döneminde özür grubuna başvurabilmelidir. Eğer eşlerden birisi zorunlu hizmetini tamamlamamış ise eşlerin tayinlerini istemeleri durumunda eş değer bölgelere atanmaları sağlanmalıdır.

B- Maaş Tazminatları

d)2. bölge c tipi okulda çalışan eğitimcilerimize 350 TL:

5.) Alan değişikliği için başvuruda bulunacak eğitim kurumu yöneticilerinin, kendi kurumları içerisinde olmak şartıyla hak kaybı yaşamaması sağlanmalıdır.

herkese özür durumu için eğitim başlamasına karşı hak tanınıyor.

1. İl İçi özür grubu mağdurlarının, birbirleri ve talep edecek diğer öğretmenlerle karşılıklı yer değiştirmesine olanak verilmemiştir.

Administrator tarafından yazıldı. Salı, 11 Eylül 2012 14:13

diyelimki niğdeli bir sınıfçısınız ve 1000 puanınız var, merkez başta olmak üzere ilçeler hatta köyler dahi dolu veen yüksek puanlıda 700 hal böyle olunca siz niğdenin hiçbir okuluna gelemeyeceksiniz doğrumu? Ama illere süre koyar niğde 10 veya 12 yıl derseniz, buradaki bastonlular en kötü ihtimal il içerisinde yer değiştirmeye tabi tutulursa sizde 10,12 yıllığına memleketinize gelebilirsiniz güzel hocam.

İlk atama, açıktan atama, kurumlar arası geçiş yolu ile personel alımları hali hazırda kadroda olan öğretmenlerin YER DEĞİŞTİMESİ sonrası yapılmalıdır.

5.) Zorunlu hizmet bölgelerinde çalışan öğretmenlere, okul ve öğrenci ihtiyaçlarını, materyal eksiklerini karşılamak üzere belgelendirerek harcayacakları bir eğitim ödeneği tahsis edilmelidir.

3-Memurların başka il-ilçede çalışıyor olması,

b)1. hizmet bölgesinde halen çalışmakta olup, 2. veya 3. hizmet bölgelerinde daha önce hiç çalışmamış olan eğitimcilerin, bulunduğu ilin veya ilçenin zorunlu hizmet kapsamına giren okullarında; yok ise c veya b tipi okullarında 8 yılda tamamlanması sağlanmalıdır.

13. Becayiş duyurusunda yer almadığı halde, karşılıklı isteyerek yer değiştirmeler, il dışı isteğe bağlı yer değiştirme koşulları ve özre bağlı yer değiştirmelerle ilişkilendirilerek birlikte yapıldığından, mutlaka yolluğa tabi olmalıdır. Ödenmemesi durumunda dava konusudur.

arkadaşlar neden anlamak istemiyorsunuz!! resmen akıl tutulması yaşıyoruz. becatiş çözümmü? hlede bu şartlarda, sorunu sadece öteliyoruz. çözüm nedir? çözüm; dava açmaktır, Çözüm; küçük balıkla değil; geçici çözümle değil, kalıcı olan ROTASYONLA uğraşmaktır neden: öğretmen yıllardır kendi İlinde, İlçesinde yada köyünde neredeyse bastonla okula gidip gelecek durumda, köyünde çiftçilikle, ticaretle uğraşıyor, torun büyütüyorlar. mesleğinin baharındakilerde ancak sorun büyütüyorlar. Sendikalar bana kalırsa kalıcı bir çözüm için ROTASYON şarttır.

sınavsız atamaların durumu ne olacaktır?

M. E. B.

1- İki kişinin de memur olması,

Bu açık hükme ve öğretmenlerin ihtiyaçlarına rağmen bakanlığımızın becayiş uygulamasında temel hatalar ve eksiklikler vardır. Şöyle ki;

defne hocam

Sizi teslim etmez temsil eder.