Herkes görüşlerini eleştiri ya da beklentilerini belirtmeli.

Olabilir.

Bu önerimi Milli Eğitim Bakanlığına sunmayı düşünüyorum.

Öğrenci notlarını pekala e-okul denilen sitemden de 1-2 hafta içinde öğrenebilir.

burada sadece yılsonundan bahsedilmiş ancak ara dönemlerdede sınava yapıldığında ders işlenmiyor, öğrencinin kafası o günkü sınavında oluyor.

Okullarımızda son sınavı mayıs ayının 3. haftası yapıyoruz, ondan sonra 3 hafta öğrenciyi kontrol etmek için akla karayı seçiyoruz.

Mevzuata aykırı olmasına rağmen İlköğretim ve Liselerde 1. ve 2. dönemin son haftalarında fiilen ders işlenmiyor.

Öğretmenler, yalandan defterleri imzalıyor, özellikle liselerde devamsızlık sınırındakilerin dışında hiçbir öğrenci de okula gelmiyor.

çok güzel bir düşünce. tebrik ederim hocam

Sadece tatil olarak değil de başka yönlerden de liseler ünv. e benzemeli..

Bence bunu önlemenin ve ders başarısını arttırmanın yolu üniversitelerdeki sistemin liseye hatta ilköğretime uygulanmasıyla gerçekleşebilir.

Ancak pekala bütün liselerde uygulanabilir.

çok güzel düşünmüşsünüz, lisede çalışan bir öğretmen olarak katılıyorum görüşünüze.

Bu nedenle fikrin olgunlaşmasında değerli meslektaşlarımın kanaatlerini öğrenmek ve istifade etmek isterim.

Projeniz gayet güzel destekliyorum.

Bence bu öneri domuz gribi tatillerine alternatif olabilir.

başlığı görünce benim projem aklıma geldi. burada yazılanlarla paralel.

Öğrenci öğretmenini seçebilmeli.. Öğretmenin sınıfına öğrenci gitmeli.. vs.

Projenizin gelişmiş halini görmek isteriz.

Aslında okullar sınavlar biter bitmez sona ermeli.

Bu sistemi ilköğretimin kaotik ortamında uygulamak bugün için zor görünebilir.

İlköğretim ve lisede çalışan bütün öğretmen arkadaşların bu önerimi olmlu ya da olumsuz yönlerini düşünüp kendi okul çevrelerini de düşünerek bir değerlendirmede bulunmalarını rica ediyorum.

Tuncer Susam hocamın dediğine tamamen katılıyorum.

Bu önerimi Milli Eğitim Bakanlığına sunacağım için teklifimin her yönüyle makul ve müspet olması gerektiğini düşünüyorum.

Bu konu güncel kalmalı ve fikir bakımından olgunlaşmalı.

eğitim öğretim yılı şuan itibarıyla 2 dönemden oluşuyor. her dönemide kendi içinde 2 döneme daha ayırmak gerekir. şöyleki, birbuçuk ay ders sonra iki hafta sınav tekrar birbuçuk ay daha ders sonra iki hafta sınav. sömestri tatili ve ardından ikinci dönemde aynı şekilde.

Bilindiği gibi üniversitelerde vize ve final denilen sınav haftalarında ders olmaz, o haftalar sınav haftası olarak ayrılmıştır, son sınav denilen finaller 1 ya da 2 hafta içinde bitirilir, sınavı biten öğrencinin okulu da bitmiş demektir.

Son sınavlardan sonra öğrencilerin motivasyonu, öğrenme istekleri kalmıyor. Zaten bütün yılın yorgunluğu ve sınavların yoğunluğu onları bıkkın bir hale getiriyor. Okula gelen çok az oluyor.

İlköğretim ve Liselerde son sınavlardan sonra ders işlenmesi ciddiyeti bozuyor. Son sınavlardan sonra ders işlenmemesi gerekir. Son sınav sonrası işlediğiniz dersleri zaten sınav yapıp tekrar ölçme yapamazsınız ki. Son sınavlardan sonra filli olarak dersler bitirlimeli, kalan sürede öğretmenler not girişi, görüş girişi, öğrenci gelişim raporları gibi idari işleri halletmelidirler. Eğitim öğretim süresi yine 180 iş günü olabilir. Karneleri okulu kapattıktan bir hafta sonra verirsiniz olur biter.

Hem şu sıralar SBS soruşturma meseleleri de var. Gerekirse sınavları da merkezi yapsınlar.

Güzel fikir...

Arkadaşlar, sizler neler söylersiniz?