Özel Eğitim disiplin alanı içerisinde sürekli değişen ve gelişen eğitimsel programlar sektör içerisinde Özel Eğitim Öğretmeni yetersizliğinden dolayı sıkıntı olmuştur. Bireyselleştirilmiş Eğitim ve Öğretime dayalı bu süreç içerisinde Özel Eğitim Kursları için Modüler Programlara geçilmiştir.. Bu kitap, öğretmen olmaya hazırlanan tüm öğretmen adayları için uygun olduğu kadar şu anda öğretmenlik yapan ve özel eğitimle, özel gereksinimli çocuklarla ilgili olan ve bu konuda bilgisini geliştirmek isteyen uzmanlar için de gerekli Hipotetik BÖP Planlarını içermektedir. Bu kitapla birlikte uzman, okul yöneticisi, okulöncesi ve sınıf öğretmeni özel eğitime gereksinimi olan öğrencilere yönelik Modüllerden Zihinsel Engelliler Destek Eğitimi programına ait Bilişsel Becerilere Hazırlık -Öz Bakım Becerileri- Günlük Yaşam Becerileri -Toplumsal Uyum Becerileri- Sosyal Hayat -Türkçe?Matematik becerilerin Bireyselleştirilmiş Öğretim Planı formları sıkıntısı çözülmüş olmaktadır.

M. E. B Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezi Zihinsel Engelli Bireyler Destek Eğitim Programı Giriş bölümünde şöyle bir cümle vardır modül içerikleri hem performans alımında hem de değerlendirmede kontrol listesi olarak kullanılabilecek şekilde hazırlanmış olup, uygulamacının günlük çalışmalarının planlanmasına kaynak olacak niteliktedir. Uygulayıcın günlük çalışma planlanması ise BÖP ile olur.

Bireyselleştirilmiş öğretim programlarının amacı bireylere, gelişim ve disiplin alanlarında eğitsel gereksinimlerini karşılamak üzere uygun eğitim ortamlarından ve destek hizmetlerden en üst düzeyde yararlanmasını öngören BEP doğrultusunda hazırlanmış yazılı dokümandır. Bireyselleştirilmiş Öğretim programı Hazırlanırken daha öncesinde BEP ile belirlenmiş olan bireyin akademik performansı, eğitim-öğretiminde kısa dönemli öğretim hedeflerini de içeren uzun dönemli amaçlar, yararlanacağı özel eğitim hizmetleri, alacağı destek eğitim hizmetleri, eğitim programına ilişkin uyarlamalar, değerlendirme süreci ve yararlanacağı destek eğitimin süresinden yararlanılarak oluşturulur. BEP ekibi tarafından bireyin öğrenme stili belirlenerek

Modüller içerisinde yer alan amaçlar, aynı zamanda gelişim basamaklarına ve bireyin yetersizlik türünde ulaşabileceği olası maksimum düzey göz önünde bulundurularak hazırlanmıştır. BEP içerisinde yer alacak uzun dönemli hedefler ve buna bağlı kısa dönemli hedefler, bireyin yetersiz olduğu kazanımların öncelik sırasına göre belirlenecektir. Verilecek eğitim etkinliği sonunda ilerlemeyi ölçmek için yapılacak değerlendirme süreci, yine programa dayalı olarak gerçekleştirilecek olup bireyin BEP?inde yer alan amaçlarla sınırlı olacaktır.

Elinizde ki kaynak tüm bu sıkıntıları çözecek düzeyde başarılı bir çalışmadır. Seans odasında elinizin altından düşürmeyeceğiniz kitabımıza Özel Eğitim alanında yapmış olduğu başarılı çalışmalarıyla bilinen ve Özel eğitim sektöründe plan ve programla ilgili çalışmalarıyla sektöre büyük katkısı olan Özel Eğitim Öğretmeni Sayın Mutlu Boybey? e ve kitap la ilgili çalışmalarımda fikirleri ile destek veren ekibine değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz..

Bireyin performansı alınırken esas olan, programda belirtilen amaçların hangilerini yapabildiğidir. Bireyin gerçekleştiremediği amaçlar, verilecek eğitim için yol gösterecektir.

okul başarısı için gerekli olan becerilerin neler olduğu ve akademik alanda sahip olduğu güçlü ve zayıf yönleri dikkate alınarak destek eğitim hizmetleri planlamalıdır. Bu planlama sürecinde kullanılacak yöntem, teknik ve materyal, çalışma zamanı, süresi, ortamı ve uygulayacak kişiler belirlenmelidir.

bulunduğum ilde il milli eğitim müdürü ilköğretim okulunu ziyarete geldi.. okulda ki tüm öğretmenleri ders saati içinde toplantıya çağırdı.. ancak özel eğitim öğretmeni hiperaktif öğrencim var gelemem dedi müdüriyete.. aradan zaman geçti.. 1- özel eğitim öğretmeni kravatsız olduğu için fırça yedi ki özel eğitim öğretmenlerine kılık kıyafet serbestliği var 2- kravatının hiperaktif öğrenci tarafından sürekli çekildiğini anlatamadı... çok üzüldüm arkadaşıma... özel eğitim öğretmenleri ders sırasında kravat saat v. b dikkat dağıtıcı unsurları çıkarma hakkını bulunduğunu bilmeyen idarecilerimiz var.. özel eğitim öğretmenlerini yazı yazmaya davet ediyorum