Hani eğitim bilimlerindeki dersinde program geliştime diye bir ders vardır. bunu neden hayata geçirmiyoruz. neden teori olarak kalıyor tıpkı herşeyde olduğu gibi?

Bu kitabi yazanlar intermediate falan mi saniyorlar 9. sinif ogrencilerini. Bu nedir yahu. Cumleleri baglacla bagla bagla r satir cumle. Ondan sonra 1 derste en fazla 7 kelimeyi gecme, translation yapma diyorlar. Kitabi yazdiktan sonra bakmadiniz mi hic biz ne yazdik diye.

He talim terbiye he.

Editör; konuyu güncellemek için flood yapmayınız

Belki bu yüzden bu kadar sene ingilizce dersi görüp de bildiğimiz sadce "hello what's your name "kalıpları. Bence bunu başaran tek ülkeyiz

New Bridge to Sucess ile başlayan süreç değiştirerek devam ediyor. Gramer yok, konuşma ağırl ıklı vs. böyle birşey olmaz. 8, 9 yaşından sonra ikinci bir dil anadil öğrenir gibi öğrenilemez, o ka pılar o yaştan sonra kapanır. Bir defa kitap yazarları dil öğretiminin en temel konularında biri ola n "bir defada birşey öğretme = teaching one thing at a time" ilkesine uymalıdır. Aynı anda üç ye ni yapıyı reading parçasında geçirdin diye öğrenci onu öğrenmez. Dil öğretiminde radikal kararl ar almak zaruri hale gelmiştir. Aslı bu tüm eğitim sistemi için geçerli. Belki farketmişsinizdir çoc uklar küçükken çok daha zeki, hayat dolu oluyorlar. Bu eğitim sisteminin içine girip yıllar geçtik çe o zeka pırıltıları yok olup gidiyor, yerini donuk bakışlar, yılgınlık, bitkinlik alıyor. Maalesef çoc uklarımızı bu sistem geliştirmiyor, geriletiyor. İngilizce özelinde devam edersek "teach one thing at a time" ikesini en iyi uygulayan coursebookların başında bana göre "New English File" geliyor. İkincisi kullanılan coursebook öğrencide bir başarı hissi uyandıracak bir tarzda dizayn edilmeli dir. Meb'in yazdırdığı kitaplarda bir üniteyi bitirdiğinizde öğrencide böyle bir his oluşmamaktadı r zira bu kitapların böyle bir amacı yoktur. Kitap yazmış olmak için yazılmışlardır. Ancak ortada büyük bir sorun var, bu kitapları milyonlara diretmektedir. Bana göre Mebin İngilizce courseboo k yazdırması beyhude bir çabadır, ister kabul edelim ister etmeyelim bu işin sahibi İngiliz ve Am erikalılardır. Tüm dünyada pazar bulan coursebooklar onlara aittir. Devlet yazdırdığı kitaplara h arcadığı parayı pazarlık payını da kullanarak yabancı coursebook alımı için kullansa ve courseb ook seçimini de öğretmenlere bıraksa dil öğretiminde doğru bir adım atmış olur. İyi bir cousebo okta verilen yapılar ve kelimeler Mebin yazdırdığı kitaplardaki gibi rastgele olmaz. Frequency gö z önüne alınır, yeni kelime, ifade ve yapılar sistematik bir şekilde verilir ve bilimsel tekrarlama sü releri göz önüne alınarak öğrencinin öğrenilen kelime ve yapılarla sistematik olarak yeniden kar şılaşması sağlanır. Siz bir Meb kitabında verilen bir monuyla ilgili doyırucu bir kelime aktivitesin e şahit oldunuz mu? Ben de olmadım. a 2.1 kullanan lar bilir bir tane konuda press, send, choose, insert, write fiili üzerinde durmuşlar. Peki ya diğer kelimeler? Bu kitaplarda kelime öğretme yöntemi "saldım çayıra mevlam kayıra" anlayışıdır ya da "maruz bırakırım ne kalırsa" anlayışıdır. Böyle bir yaklaşımlz luşturulan bir kigaptan öğrencinin bir başarı hazzı yaşaması söz konusu bile olamaz. Bir defa iki de bir yeni adla aynı mantıkla kitap yazdırma işinden vazgeçilmelidir. Eğer bakanlık kitabı kendi yazmaktan vazgeçmeyecekse öğretmenlerden düzenli olarak geribildirim alabileceği bir sistem oluşturmalıdır. Bu geri bildirimlere göre kitabını revize etmelidir. Bu şekilde ortak akılla daha iyi bir sonuç elde edilebilir. Başka bir konu yabancı basım coursebookların teacher's bookları her bir ünite için dünya kadar ekstra malzeme sunar. Bizdeki materyallerin ise birşey öğretmek gibi bir kaygısı yok maalesef.

Böyle speaking-listening ağırlıklı kitap mı olur diye hani hiç hayatımda A1 seviyesinde speaking derslerine girmesem bende yutacaktım ki benim önceden özel okul deneyimim var epey. bütün yabancı kaynaklar elimin altından geçmiştir

size katılmamak imkansız bir kitap ögrenci ögrenmesin diye bu kadar zorlaştırılabilinir. bu konuya bransımız olarak ilgilenmemiz lazım bu kitap böyleyse ve 10. sınıftada bu kitabın devamını düşünemiyorum...

Neymis "the city is planned to be built from pre-fabricated units in 210 days, but some civil engineers think that building such a skyscraper in such a short period of time is impossible."

Aram nasıl mı? plan yapmak için ilk kitabı elime aldığımda kapattım sinirimden.

Ilk baslarda ne guzel gidiyorduk. Speaking yonelik, dinleme parcalari anlaşılır, kitabin dili guzel vs vs.

Cumleleri baglacla bagla bagla 4 satir cumle. Ve 26 degil 24. sayfa olacak. Telefonun yazmanin azizligi.

İngilizce ogretmeni arkadaslar. Power Up araniz nasil.

Hic gostermedigi yapıları zamanlari vs parcanin icine sokmuslar. Tamam grammar vermiyoruz ne guzel speaking gidiyorduk ogrenciler egleniyor. Baslarda whatsup lar long time no see ler. Ama hafiften sacmalamaya basladilar.

Hele hele 26. sayfada Sky City reading e gelince pes ettim artik. Passive mi ararsiniz relative clause mu ararsiniz bir yigin vocabulary mi ararsiniz.

Ancak ozellikle 2. Modulden itibaren hafiften agirlasmaya basladi. Zor karmasik cumleler, ogrencilerin bilmedigi yaoilar vs.

Hatta a2.1 a22 ve a23 kitaplarını meb siteden kaldırdı. Yenileri yazılıyor muhtemelen. A1 böyleyse düşünemiyorum a2 ve devamında ne yazacaklar. Bir anket sistemi oluşturulsa ingilizce öğretmenleri yorumda bulunsa. Yani çok mu zor şu kitapları yazarken adam akıllı bir sistem oluşturmak.

anlasilan herkes halinden memnun.

Yani.

Hele bana en çok garip gelen bir üniteden diğerine geçerken dinleme cdlerindeki seviye uçurumu.2. üniteden itibaren dinleme metinlerini seslendirenler hedef kitlesinin ingilizce öğrenenler olduğunu bilmiyorlar gibi. bu kadar mı hızlı söylenir. yani siz ingilizce listening becerisini öğrenmeyin der gibiler deep meaning den onu anladım;)

Sinirlenmek yerine değerli bakanlığımızın layık gördüğü kitapla barışık yaşamaya alışmak en iyisi

Agziniza saglik hocam. Ne desek bos maalesef.

ingilizce seviyesi artar öğrencilerin güzel değil mi

İlk defa devlette çalıştığım için tanıdığım bütün devletteki ingilizce öğretmenlerine sordum ve vardığım sonuç benle aynı fikirde olmaları