Bu uygulamayı hangi iller yapıyor ve valilikler neye dayanarak okullarda kitap okunacak diyor?

izmirde de uygulanıyor. ben sınıf öğretmeni olduğum için herzaman ilk derslerde kitap okutmuyorum. ayrı birders ayrılmıyor okulumuzda.40 dakika içinde yapılıyor kitap okuma uygulaması.

bence çok yerinde bir uygulama illa herşeyikuralına göre yapmaya gerek yok sabah giriyoruz derse 8:25 de 20 dakika çıt çıkmadan kitap okuyoruz bende her yirmi günde bir kitap bitiriyorum bu sayede hem çocukların öğretmenlerini kitap okurken görmeleri de çok güzel sonra sosyal bilgiler işlemek de süper oluyo çünkü sosyal bilgiler dersine zaten bir saat çok fazla geliyo bence süper bir uygulama

Tekirdağ da bu uygulamayı başlattı. Her gün 5. dersin ilk 20 dakikasında yapılacak.

Gestapo hocam, okumanın sözlü notuyla değerlendirilmesi çok garip olmuş bence.

amasya'da ilk dersi 20+40 şeklinde uyguluyoruz. ilk 20 dk. okuma saati yapılıyor. 20. dakikada zil çalıyor. sınıftan çıkmadan 40 dakikalık dersi işliyoruz.

Herkese merhaba,

bunu kim dediyse veya çıkardıysa uydurmuş...

başlatan da cumhurbaşkanlığı...

Ben kütahya da çalışıyorum, bizde yemek arasına çıkmadan yapılıyor 60 dk ders gerçekten pek olumlu sonuç vermiyor, 1. sınıf okutuyorum ve acıkmış çocuklara 60 dk boyunca en az 60 defa yemeğe kaç dk kaldı sorusuna cevap vermek zorunda kalıyorum.

20 dakikada öğrenci okuduğu hiçbirşeyi anlamaz.

Afyonda uygulanıyor, 5. dersin ilk 15 dakikası.. Okuma saatinin bitimi ayrı bi zille belirtiliyor ve o zil çalar çalmaz öğrenciler okudukları kitapları ohh beee diyerek kapatıyorlar.. Verimini düşünün.. Zoraki okuyorlar..

suanda trabzon valısı ısmını tam hatırlamıyorum ama soy ısmı atak dı sanırım

meando hocam, sizdeki uygulama en azından ders içindeymiş. Milli Eğitimin kendi sitesi ders saatinden sonra moladan bahsederken, ilköğretime giden öğrenciler bile mola 60 dakika derste kalmak zorunda kalıyorlar. Her eğitimcinin bildiğini sanırım söylemeye gerek yok: Dikkati dağılan öğrenciye bir şey vermek mümkün değildir.

malatya yeşilyurttada böyle bır uygulama var. öğlen aralarında yapıyoruz. öğrenciler alel acele yemeklerını yeyıp okuma saatı ıcın sınıflara gırıyorlar. dıkkat ve algı duzeylerı en alt sevıyelerde seyredıyor. bızde bunu bıle bıle bu uygulamaya devam edıyoruz. faydası oldugunu zannetmıyorum

bazı arkadaşların dediği gibi "okuma çalışmasını sözlü notu ile değerlendirmek" diye bir şey yok...

urfa;

TEKİRDAĞDA BÜTÜN OKULLARDA İLK DERSİN 20 DAKİKASI KİTAP OKUMAYA AYRILIYOR...

ist. da da uygulanıyor.. rehberlık dersınde haftada 1 gun..

Bunun için enuygun zaman ilk dersdir. Denir ki ilk ders okuma saatidir. Herkes getirdiği kitabı okur. Öğretmenler de dahil. Kitap okunmalı ki kafalar çalışsın bu yönüyle çok doğru bir uygulama fakat bunun sonucunda her ders öğretmeninin 1 sözlü notu vermesi otla samanın bir birine karıştırılması olur ki bu yönüyle çok yanlış bir uygulama olduğunu düşünüyorum.

Öğrencinin-öğretmenin teneffüsünün, dinlenme zamanın bu şekilde elinden alınması doğru mudur?

Evet nasıl bir uygulama ki bu bu uygulama sonucunda kitap okuma performansına göre HER DERS ÖĞRETMENİ KENDİ DERSİNİN BİR SÖZLÜ NOTUNU BU OLAYA göre verecek. Bu çok yanlış bir uygulama eğer ki kitap okuma olayı oalcaksa bunun için bakanlık bir ders saati belirlemeli

bu uygulama zaten il il değil; türkiye genelini kapsıyor...

balıkesir ivrindi de de böyle bir uygulama başlayacak. öğleden sonraki ders yine bir buçukta başlayacak ama yarım saat okuma dersi olacak. sonraki dersler yine aynen işlenecek.

o haftanın bır gunu bır saatı okumaya ayırıyordu..

Bazı illerde, ders harici zamanlarda , valilikler emriyle 20 dakika kitap okuma uygulaması var.

Kitap okuma genelde derslerle birleştiriliyor ve ders süreleri 45+20=65 dakikaya kadar çıkıyor. Bu uygulama ne kadar verimli olur?

bu kampanyanın ilçe yürütme kurulundayım

diyarbakır kulp ta Ptesi ve cuma hariç üç gün öğle arasında yarım saat kitap okutuyoruz. Bir buçuk saat olan öğle arası 1 saate düşüyor. o da yemek yiyene kadar bitiyo.

ilk dersin 20 dk sı okumaya ayrılıyor. ikinci 20 dk öncesi ara zil çalıyor öğretmen dersine geçiyor. dostlar alışverişte görsün...

amaç; okuldaki tüm öğrenci, öğretmen ve diğer çalışanların beraber kitap okuması ve böylece öğrenciye okuma alışkanlığı kazandırılması...

yozgat çekerekde ders sonuna yarım saat kitap okutmama uygulaması yapıyoruz. zaten o kadar dersden sonra al kitap oku demek sadece okumayın demek olduğu kanısındayım... Ayrıca bu uygulama ile öğretmen acele dışarı çıkmak isteyen yorgun öğrencilere okumanın faydaları gazelini söylemek zorunda bırakılıyor ve öğrencilerin en sevmediği gazel de bu...

bence kalıtelı bı uygulama ama oretmenler ders saatınde derslerını yetıstıremıyor bu da gereklı bı cozum bulunmalı elbette... ya mufredat daraltılmalı yada genıs kalacaksa ogrencılere verılen performans proje odevlerı genısletılıp ders saatı dısında etkınlıklere yonlendırılmelı

manisa 9 şubatta başladı. ilk başta verimli olacak diye düşünüyorum. ama 20dk nın gün içindeki yeri önemli bence. iyi ayarlanmalı ve önemlisi öğrenci ve öğretmen bu işi severek yapmalı. eğer istek yoksa boşa kürek çekilir. okuma sadece okulda değil hayatın her yerine yayılmalı. malesef okuyan toplum olmadığımız için en azından okulda uygulanmasını görüp sonuçlarını bir süre sonra değerlendirebiliriz.

Fikirlerinizi merak ediyorum. Selamlar.

muğlada da vardı. sabahları ilk 20 dak okumaya ayrılıyor

kampanyanın adı "türkiye okuyor"