aynı şey matematik içinde geçerli.. dört işlemi bilmeyenler var.

Ne zamandan beri okuma-yazma öğretmek Türkçe öğretmenlerinin işi oldu? Bildiğim kadarıyla bu işin asli yapacak kişiler sınıf öğretmenleridir.

Başlık sahibi arkadaş, eğer ortaokulda çalışsaydın bunun mümkün olmadığını bilirdin.

Ama benim de sıkıntım var. Çocuklardaki o boş bakış beni öldürüyor. Devlet sene başında 14'er kitap dağıtıyor diyelim... Yahu merak edip de şöyle bir resimlerine baksalar. Okulumu yüzlerce çocuk kitabı ile doldurdum. Açıp okuyan yok.

sorun öğretmenlerde değil arkadaşlar.. tamamen sistemde.. bir sınıf öğretmeni olarak 1. sınıfta okuma yazma öğrenemeyen öğrencinin sınıfta kalması taraftarıyım.. çünkü okuma yazma konusunda sınıf ortalamasından geri kalmış bir çocuğu geriden alarak ortalamaya çekmek çok zor oluyor; ki bu kalabalık sınıflarda işimizi daha da zorlaştırıyor.. ama sistem ilkokullarda sınıfta kalmanın önünü tıkıyor... kaynaştırma tanısı olmadan zorlanan bir öğrenci er geç öğreniyor, fakat arkadaşlarından geri kaldığının farkına mutlaka varıyor, bu aşamadan sonra da özgüven aşılamak çok zor oluyor... sistem öyle bir hal aldıki öğrenci sadece 1 gün bile okula gelmiş olsun sınıf geçiyor zaten... şartlar böyleyken bizden süperman olmamızı beklemeyin...

Ben süpermen olup hepsine okuma yazma öğretmedim tabi, öğretemedim! Sizde de olduğu gibi, bizim de takip ettiğimiz bir müfredat, öğrencileri hazırlamaya çalıştığımız bir sınav var. KEŞKE İLKOKULDA OLDUĞU GİBİ SINIFTA BIRAKMA İMKANIMIZ OLSA!!!! Yanlış anlamayın, amaç topu taca atmak değil. Okuma yazma öğretmek işi sınıf öğretmeninin görevi değilse, hepimiz bırakıp gidelim bu işi. Zaten dilbilgisi adına hiçbirşey kalmadı birinci kademe müfredatında, bari okuma yazmayı da öğretsinler. Onlar okuma yazma öğretsin ben de metni okutup yorumlatıp tahtaya kaldırıp özgüven aşılayım. Yani herkes işini yapsın :) Başlığı değiştirin, çok rahatsız oldum :)

Türkçe öğretmeninin görevi okuma yazmak öğretmek değil zira bu alanda da eğitim almış değiliz. sınıfta 2 kişi okuma yazma bilmiyorsa maalesef yapacak bir şey yok geriye kalan 30 öğrenciyi feda edemezsin... okuma yazma öğretme görevi ilkokul öğretmenlerine ait. onlar öğretemezse biz hiç öğretmeyiz... zira siz de Türkçecilerle aynı durumdasınız...

Matematikte çatır çatır işlem yapan çocuk, problemi zahmet edip okuyup anlamaya uğraşmıyor.

Ha bu bahsettiğim durum, Doğuda herhangi bir yerde değil İç Anadolu'nun göbeğinde bu şekilde maalesef

Bir köy okulunda 6. yılını çalışan Türkçe öğretmeniyim. İlk geldiğim yıllarda 8. sınıf olup da okuma yazma bilmeyen öğrenciler çok garibime gidiyordu. Elbette birçoğu rehabilitasyon merkezlerine giden öğrencilerdi. Onlara kafadan etkisiz eleman diye bakılıyordu Bir kısım da okulda sıra işgal etmek için bulunan öğrencilerdi. Bu cümleyi kullanmayı sevmiyorum ama, bazı öğrencilerin kapasitesi okuma yazmaya yetmiyor işte.

Bence bir kusur varsa ki kusurun varlığına katılıyorum, öğrencinin okuma- yazma öğrenmeden sekiz sene nasıl devam edebildiğinde aranmalıdır.

2. etken; devamlı öğretmenlerinin değişmesi, farklı farklı öğretmenlerle yılı doldurmaları.. doğuya geliolar 1 sene sonra gidiyolar.. ücretli öğretmenler kendilerini çok kasmıyorlar.. yeni atanan genç öğretmenlerde deneyimsiz oluyo..

çok ffedersiniz arkadaşlar hakikaten ne zor işmiş okuma yazma öğretmek.. sizin anlayacağınzı dilden konuşayım o halde... programın istediklerini yapın o halde metni okutmayı yorumlatmayı anafikrini kavrayabilmeyi öğretin. kendine güvenen tahta korkusu sosyal fobisi olmayan bireyler yetiştirin... yani diyorum ki sınıfta en iyi en hızlı kim okuyorsa ona okutmayın herkes okusun sadece bir kişiyi tahtaya çıkarmayın hepsi kalksın sadece birkaç kişiye söz hakkı vermeyin herkesi görün.. anlamamak için de mücadele etmeyin kompleks yapıalcak bir durum yok... hakikaten biz öğretmenler yeri gelince eleştirye açık olamıyoruz çok vahim...

Orta okulda İngilizceci olarak çalışıyorum, aynı okulda 2. senem hocam. Maalesef sadece kaynaştırma öğrencileri değil okuma yazma bilmeyenler. Normal dediğimiz öğrenciler de var okuma yazması ya hiç olmayan ya da çok çok az olan. 4:2 işlemini yapamayan ya da uzunca bir süre düşündükten sonra ancak yapabilen normal öğrenciler de var ve bunlar, gerçekten böyleler; abartma falan yok. Lisede de çalıştım; şu anda ortaokuldayım. Maalesef durum hiç iç açıcı değil.

bir yolu varsa da ben henüz keşfedemedim, eskiden kızardım alt kademeye kendi içimde, ama görünce yok arkadaş onların işi bizimkinden yüz kat daha zormuş onu anladım..

Siz başka şey istemiyorsunuz. Sizden başka herkes her şeyi istiyor ama o nasıl olacak? Ya da siz sam

Yani öğretmenlere kabahat bulmanın da pek mantığı yok.

liselere göre daha kötü durumda, ders işlemek mucize, eğer belli öğrenciler o gün gelmediyse tamam bir iki şey verebiliyorsun, ama nedense o belli öğrenciler okulda en az devamsızlık yapanlar :) aileleri evden kovuyor onlarda eğlenmek için sınıfı seçiyor.

Bizim öğretmenler odasındaki tartışma sonunda buraya da sıçramış :)

Okuma yazma öğretmek bizim görevimiz. Türkçecilerin değil.

bu arada benim lise 1 çift dikiş bir öğrencim vardı, okuma yazmayı bırak türkçe bilmiyordu :) sınıfta tercüman ile iletişim kuruyordum onunla, çoğunlukla da el kol işareti. ilginç vakalar çok kısacası.

bizim lisede müdür derslere giriyordu.. tesadüfen keşfetti.. edebiyat öğretmenlerine de laf söledi..

neyi tesadüfen fark etti hocam bu lisedeki öğretmenlerin suçu değil ki. Allah aşkına ne yapsam da boş o kadar zor ki mezarlığa girmiş gibi hissediyorum sessiz hamuş bir ortam soruyu kendim okuyorum cevaplıyorum, ben aldığım maaşı hak etmeye çalışıyorum ama bazen hakikaten zoruma gidiyor. bir şeyler aksıyor. ilköğretimde donanımlı gelmeyen öğrenci resmen külfet ben de doğulu vatandaşlarımızın olduğu bir yerde görev yapıyorum adamlar çocuklarına türkçe öğretmiyor çocuklar okula gelince türkçe konuşuyor ancak kelime hazinesi yok.. yok yok yok..

çok da karamsar olmamak lazım. okuma yazma bilmeyen öğrenci varsa muhtemelen kaynaştırma öğrencisidir. ilgilenmek zor hele bi de kalabalık sınıflarda ise. herkes fedakarlık yapmaz malesef.

hocam pardon ama okuma yazma öğretmeyeceksiniz de resim mi çizdireceksiniz. tabiki bu sizin asli göreviniz. eğer bir bölgede 9tane 9. sınıfta sadece bir tanesinin durumunu zorla normal kabul ediyorsak bunu sebebi tabiki ilköğretimde adamakıllı bir eğitim almamaları.. demişssiniz ben diğer çocukların hakkını yiyeyemem... oran ortada hocam %10nun başarısı normal seviyede diğerleri %90ı önemsemiyorsunuz öyleyse..

1. etken; doğuda öğrenci türkçe konuşmasını bile geç öğreniyor.. o nedenle okuma yazması pek iyi olmuyor

biyoloji öğretmenim bunun hiç mi çözümü yok. okuma yazma konusunda tam bir facia, matematikten bahsetmiyorum bile ne yalan söyleyeyim şimdiden kara kara düşünmeye başladık. okulumuz kız teknik ve meslek lisesi, 9. sınıftan 10. sınıfa şu an gözüken geçebilecek öğrenci ile 10. sınıfta bölüm açamama riskimiz var. iki kelimeyi bir araya getiremeyen bir öğrenciyi nasıl alıp mesleği eğitime hazırlayacağız. Bilişim Tekn. öğretmenimiz yalvarıyor ne olur matematik bilenleri alın bölüme diye :((

bizim lisede de var..

Lisede Edebiyat öğretmeniyim.. Evet gerçekten durum o kadar vahim ki.. çocuk okuma yazma bilmiyor. öğrenci hep ikizleyerek kekeleyerek okuyor küçük bir operasyonla çocuğu aynı ders saati içinde bu alışkanlığından vaz geçirdim.. okumayı bilmeyen birine ne anlatabilirz Allahaşkına... bir tanesini tahtaya kaldırdım ısrar etti çıkmak istemedi ben de ısrar ettim çok kolay bir soru sordum ve yaptı.. inanır mısınız ellerini havaya kaldırp Oh be dedi, ben en son ilkokul 2de tahtaya kalkmıştım, çok korkuyordum tahtaya kalkmaktan dedi elleri titriyordu tahtaya kalkarken.. birçoğu bana kazacak ama eğer abartıyorsam yazık olsun bana... liselerde ders anlatmak çok yoruyor bizi artık bütün suçu öğrencide görmüyorum...

Türkçe öğretmenleri okuma yazma öğretemez. bu sınıf öğretmenlerinin uzmanlık alanı.

Yoksa ben de popüler liste kitapları hariç okumayan edebiyatçıları, tv de magazin dışında program izlemeyen tarihçileri yazarım. Lise mezunu gençlerdeki aptallık derecesindeki boşluğu...

lisede iken bende sizin gibi düşünüyordum hocam, ama alan değiştirip fen ve teknolojiye geçince gerçeği gördüm, orta kısımda eğitim bitmiş, öğretmen birşey yapamaz.

6 yıldır aynı dağ köyünde çalışıyorum. Öğrenmemek için özellikle çaba harcayan biri hariç herkese öğrettik şimdiye kadar.

klasik öğretmen mantığı arkadaşlar neden bu kadar savunma mekanizmalarınız gelişti ki.. eğer bilmiyorsa herkesin bunu yapması zorunluluktur. diyelim ki ilköğretimde hiç öğretmen yüzü görmemiş yani hayvan yetiştiricisi veterinerlik bölümü bilmem ne abdik gubidik bölümlerden mezun insanların dersine girdiği bir okuldan mezun olmuş bir öğrenciye yardımcı olmak ne kaybettiryor allahaşkına... neden bu kadar geriliyrsunuz ki. konuşmayı bile bilmeyen ve liseye kadar gelmiş öğrenci topluluğuna isim sıfat zarf zamir öğretilmiyor.. fizik kimya biyoloji vs hiçbir dersten verim alınmıyor... ağzını açınca bu işin edebiyatını yaparsınız. nerde o halde ''hazırbulunuşluluk'' ön öğrenmeler, alt yapı... şimdi bir de şu melese popüler.. neymiş de okumayan dinlemeyen izlemeyn kültürsüz edebiyatçılar varmış bana ne?mesela ben hem okuyorum, hem dergi çıkarıyorum hem de tiyatro oynatırım bana bak o zaman kötü örnek herkeste var.. eğer bir sınıfın %90ı okuma yazma ve diksiyon problemi yaşıyorsa bu atanmış her kadrolu öğretmenin asli görevidir.. gelip de hayvan yetiştiricisi bunu yapacaksa bırakın gidin onlar yapsın eminim böyle düşünelerden daha iyi yapacaktır..