3. Müdür ve diğer idarecilerle papaz olma sonucu, başına iş gelmemesi için mecburiyet

istemiyor. İdareci olarak son birkaç çıkıntı kaldı onlarda ilçe baskısı, müfettiş baskısı, imkanlardan mahrum bırakılma gibi durumlarla karşı karşıyalar.

4. Kırılamayan arkadaş hatırı

öğretmenim insanlar devlerin yanında saf tutmaya meyillidir. Kimse güçlünün karşısında olmak

5. Taşrada müdür ve diğer idarecilerin genç öğretmenler üzerindeki dolaylı baskısı

2. Arkam sağlam olsun düşüncesi

okul müdürleri, şube müdürleri il ve ilçe mem müdürleri ve yardımcıları sendika temsilcisi gibi davranırlarsa üye sayıları elbette artar. benim sevgili öğretmenlerim de işleri kolay yürüsün diye hemen üye olurlar nasılsa:)

8. Militanlık dercesine varan dünya görüşü

cogunluk yetkili sendikanin islerinden ve yaptiklarindan memnun degil gibi sanki ama surekli uye sayisi artiyor bu nasil oluyor birde yonetici arkadaslardan dinleyelim

6. üç ayda bir ödenen 45 tl ücrete tamah eden sefil öğretmenin kendince yaptığı mantıksal kurgu

1. İkbal beklentisiyle işleri kolay şekilde yürütüp mevki makam sahibi olma hırsı

Hatta şu izahat daha detaylı geldi açıkcası;

benim etrafımda gördüklerim bunlar. ama dürüst olmak gerekirse bu yazdıklarım geçmişte de başka sendilarda başka dünya görüşlerinin yönetimde olduğu zamanlarda da görülen özelliklerdir. Özetlemek gerekirse EBS, Türkiye hakim olan siyasi düşüncenin milli eğitim personeli üzerindeki izdüşümüdür."

7. Öğretmenliği beceremeyen sözde öğretmenler için dayanak noktası

kral çıplak olsa ne olur halk kör olduktan sonra..

TAMAMI ALINTI VE AYNI FİKİRDEYİM.

"Aday öğretmenlik ve yöneticilik sebebiyle hocam. Aday öğretmenlere bir şey diyemiyorum ekmek parası nihayetinde, pek çoğu köprüyü geçinceye kadar diyor. Ama yönetici olmak için bu denli sıfırın altında karakter sahibine dönüşmeye ne gerek var orasını ben de anlamıyorum."

sarı öküzü vermeyecektik...

"bana göre insanların EBS'ye üye olma ve istifa etmeme gerekçeleri şu başlıklar altında toplanabilir.