Matematikçi arkadaşlar 9 ve 10. sınıf geometri kitaplarını inceledim. karmakarışık konular dereden tepeden konular, bu konuları nasıl işleyeceğimi anlayamadım. Allah yardımcımız olsun.

Üniversite sınavı soruları da yeni müfredata göre olacaktır ilerde. En azından 9 geometride ders saati fazla olsaydı. Konular o kadar fazla ki çok az örnekle geçmemiz gerekiyor, bu durumda da öğrenci anlamıyor...

arkadaşlar bu profe ve performans ödevi hakkında ne biliyorsunuz bütün öğrenciler yılda en az 1 kere yapmak zorundamı eğer öyleyse ne tarz bi ödev verilmeli yani her öğrenciye farklı bi konu nasıl bulunur

fenliseleri ve anadolu öğretmenlere hitap eden bi program olmuş. özellikle 9 geo. ama alışmamız lazım. bütün basamaklarda buna dönüyor sistem. 11 lerde dörgenin alanını vektörlerde iç çarpımla anlatıyor. dörgenleri çokgenlerin önüne almış mesela. geometrinin adı değişiyor. vektörel geometri oluyor. geogebra ve skatchpad. cabri gib programları kullanmak şart artık. biraz da bunun için uğraşılıyor galiba

işin ucunda öss oldukça zaten hikayesine bu program. ben kitaptaki etkinikleri yaparsam öğrenciyi össye hazırlayamam, össs ye hazırlarsam etkinlikleri yapamam. çıkmz sokak yani

vallahi matematikçiler aynı dertten muzdaribiz neyi nerden nasıl anlatacağım sınavda ne soracağım karman çorman ya.. kitaptan takip etmeyi düşünüyorum bire bir başka türlü olmayacak sanırım...

Düz liselerdeki öğrenciler için eski müfredat daha iyiydi. Bunda oldukça zorlanıyorlar.

Konuların yetiştirilmesi mucize gibi bir şey...