01 Mart 2012 Perşembe 19:19Anadolu Eğitim Sendikası Van Temsilciği Van Raporu

2-Yaşanan depremlerden sonra öğretmenlerin psikolojik durumu:

Gözlemlenen sorunları ve çözüm önerilerimizi 7 başlık halinde sunuyoruz:

Van?a verilecek tayin hakkı sağlık özrü kapsamında düşünülmemeli, mayıs ayında olağan il dışı tayinlerde Van?daki öğretmen arkadaşlarımıza il dışında kesinlikle öncelik tanınmalıdır. Bu durum kamuoyu vicdanını rahatsız etmeyecek, hiçbir haksızlığa yol açmayacaktır. Doğal afet yaşamış bir şehirde görev yapan öğretmenlere verilecek önceliğe Türkiye?de hiç kimse itiraz etmeyecektir.

20.01.2012 tarihli 4,9 saat 11.32

Van?da birçok binanın yıkıldığını vurgulayan Vergili, daha önce hep çok katlı apartmanlarda oturan öğretmenlerin depremden sonra çok katlı binalarda oturamadıklarını belirtti. Mucip Vergili öğretmenlerin karşılaştıkları sıkıntıları şöyle sıraladı:

van daki öğretmenin tayinine karşı çıkıyordum daha önceleri. ama van a gelince gördüm tüm gerçeği ve artık sadece bu şehirden gitmek istiyorum. beni nereye gönderirsen gönder. psikoloji kalmamış bende. kaçmak değil bu, sakın yanlış anlamayın beni. çok mutsuzuz, sinir hastası olduk. her şey üst üste geliyor. korku kültürü geliştirdik burada. biz daha 30 sene öğretmenlik yapacağız. bizim üzerimizde kalıcı hasarlar bırakmadan bu travmaya bir son verin!

?Çok katlı binalarda oturmaya korkuyoruz. Tek katlı müstakil evlerin fiyatları ise 200-250 liradan 500-600 liraya fırladı. TOKİ konutlarında da durum aynı. 300-400 liradan 700-800 liraya fırladı. Van?ın yeni yerleşim alanları da hep yandaşların arsalarının yanına yapılıyor. Bu arsaların dönümü de 10-20 binden 70-80 bine yükseldi.?

Van?da çalışan Sağlık personeline, güvenlik görevlilerine sağlanan tayin kolaylığı Van?da çalışan öğretmenlere göstermemek vicdanları derinden yaralar. Bu durumda öğretmenlerin motivasyonunun ve çalışma şevkinin düşmesi kaçınılmazdır.

Çözüm önerilerimiz: Öğretmenlerin motivasyonu hem öğrencilerin sınıfta motive olması hem de gerçekleşecek eğitim öğretim faaliyetleri için son derece önemlidir. Stresli ve kaygılı öğretmenlerin dikkatleri, öğrencilerine karşı toleransları ve öğrencilerinin gelişimlerini destekleme düzeyleri düşük olur. Bu öğretmenlerin öğrencileriyle etkileşimi azalır. Öğretmenlerin stres düzeyi arttıkça öğrencilerin de stres ve kaygıları artar.

İki büyük depremle yıkılan ve bitmeyen artçı depremlerle sarsılan Van?ı bir de?İşte Türkiye gerçeği? dedirtecek türden sistem gerçekleri sarsıyor. Van?da büyükbaş hayvanlar için 400 lira deprem ödeneği verilirken, öğretmenlere 300 lira deprem ödeneği ödendiği bildirildi.

KİRALAR YÜZDE 100 ARTTI

Bu nedir ya nevrimiz döndü. Haftanın 6 günü günde 7-8 saat ders. Gelir gelmez yatağı zor buluyoruz. Üstüne bir de sallanıyoruz sürekli. Gözler fal taşı gibi açılıyor. Önce hafif hafif başlıyor sarsıntılar sonra hızlanıyor. Kendimizi dışarı atsak mı atmasak mı? Şimdi geçer deyip bekliyoruz. Ya geçmez de artarsa iice? Şu kolon biraz kalın duruyor onun altında mı yatsak ya da deprem anında öğrencileri nereye sığındırsak masalar sıralar sağlam mı ki acaba? Pencereden şöyle bakıveriyorsun, iyi ikinci kattayız bu derste deprem olursa atlayabiliriz. 3-4 katlardaki derslerde deprem olmaz inşaallah. Ne bilelim düzelmiyor işte. 45 dk lık dersin en az 15 dk sında depremi aklından atamıyorsun. Akşam eve geldiğinde de aynı düşünceler. Ne kadar dayanabilecez bilmiyorum.

4-Birleşen şubelerle sınıf alamayan norm fazlası sınıf öğretmenleri

Meydana gelen büyük depremden sonra halen devam etmekte olan orta derecedeki sarsıntılar öğrencilerin korku içinde eğitime devam etmesi ve yoğun ders saatleri öğrencilerin motivasyonunu ciddi derecede etkilemiştir. Bu durumun eğitim öğretim verimliliğini düşürdüğü öğretmen ve veliler tarafından dile getirilmektedir.

burdaki öğretmenler reklamlarda oynayanlardan değil herhalde,

17.02.2012 tarihli 4,5 saat 11. 57

Çözüm önerimiz: Van?daki öğretmenlerin yaklaşık yüzde 30?unun Van?ın yerlisi olduğu düşünüldüğünde verilecek tayin hakkı öğretmenlerin tamamen gitmesine neden olmayacaktır. Azalan öğrenci sayısı göz önüne alındığında, il dışına gidecek öğretmen kadar öğretmen ihtiyacı doğmayacaktır. Ağustos atamasında ayrılacak kontenjanın öncelikle Van ili dikkate alınarak belirlenmesi sorunu çözecektir.

29 Aralık?ta sorunlarını dile getirmek için Van genelinde binlerce öğretmenin katılımıyla eylem yaptıklarını, ancak seslerini duyuracak yetkili bulamadıklarını vurgulayan Vergili, ?Eylem nedeniyle sendikamız hakkında soruşturma açıldı. Ayrıca bireysel olarak gazete ve televizyonlara açıklamalarda bulunan arkadaşlarımıza da soruşturmalar açıldı. Bu gözdağıdır. Konuşacak yetkili bulamıyoruz, basına konuşunca suç oluyor. Canımız yandı, hayatımız tehlikede. Doğal afetten çok sistem afeti var? diye konuştu.

bu nedenle sizle ilgilenecek durumda değil..

1 Mart itibariyle Van valiliğinin kararı gereği ders günü haftada 6?ya, günlük ders saatleri de 6?dan 7?ye çıkmıştır. Böylece daha önce haftada 30 olan ders saati sayısı 42?ye yükselmiştir.

bakan şuan lüks makamında, deri koltuğunda bizimle ilgili demeçler vermekle meşgul, kalitemizi arttıracak. bize nitelik kazandıracak. tabi bunu depremde mağdur olmuş siz öğretmen arkadaşların yanında değil, sıcak makamında yapacak.

Yıkıcı depremler öncesi çok katlı binalarda yaşayan öğretmenlerimizin, Milli Eğitim Bakanlığı?nın organizasyonu ile çeşitli yerlerde barınmaları sağlanmıştır. Ancak barınmak için gösterilen birçok yerin olumsuz koşulları öğretmenlerin ihtiyaçlarını karşılayamadığından, deyim yerindeyse herkes kendi başının çaresine bakmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı?nın iyi niyetli çalışmalarına rağmen öğretmen sayısının çok fazla olması, konteynır ve hasarsız konaklama yerlerinin ise nispeten az olması nedeniyle uygulamada yetersiz kalındığı görülmektedir. Yine MEB?in iyi niyetle bölgeye 800 öğretmen ataması barınma sorunlarını arttırmış bu atamanın zamansız olduğu görülmüştür.

Çözüm Önerimiz: Tıpkı norm fazlası sınıf öğretmenleri başlığında önerdiğimiz gibi ihtiyaç fazlası branş öğretmenlerinden özellikle depremden çok etkilenmiş olanlarına il dışı tayin hakkı verilmelidir.

29.02.2012 tarihli 4,0 saat 17.15

2- Yaşanan depremlerden sonra öğretmenlerin psikolojik durumu

Ailelerin çocuklarını okula göndermek istemediğini vurgulayan Vergili, ?Okullar on binlerce öğrenci eksiğiyle açıldı. 1500-2 bin kişilik okullara 40-50 öğrenci geliyor. 2 bin 200 kişilik Selahattin Eyyubi Lisesi?nde 10 öğrenci okula geldi. Siz hesap edin durumu? dedi.

güncelll

Çözüm önerilerimiz: Yoğun ders programı ve blok ders uygulamalarından vazgeçilip eğitim öğretim süresinin haziran ayı sonuna uzatılmasıdır. Bu durumda 8. sınıf öğrencilerinin SBS sınavları için özel bir uygulama düşünülebilir. 25 şubat itibariyle mevcut binalarda eğitimin devam etmesi kaçınılmaz olduğu için bu dönemi en az riskle atlatılması çok önemlidir. Ders süresi ve sayısında nicelikten ziyade nitelik önem arz etmektedir. Stres ve korku ortamında haftada işlenecek 42 saat dersin ne derece verimli olacağı tartışılır.

1-Yaşanan depremler, devam eden artçılar, yoğun ders saatlerinin eğitim öğretime etkisi:

Yaşanmış travma ve olabilecek yeni depremlere rağmen bir çok sayıda öğretmen çaresizce az hasarlı ve orta hasarlı binalarda yaşamak zorunluluğu ile geceleri deprem korkusuyla yarım kalan uykular, ağır stres ve kaygı ortamı arasında barınmaktadır.

1- Devam eden artçı sarsıntılar ve yoğun ders saatlerine bağlı olarak öğrencilerin psikolojik durumu

5- Branş öğretmeni sayısındaki artış ile öğretmenlerin girecek ders saati bulamaması

Bakanlık yardımcı olmaz. Ticarethane işlesin yeter. Arkadaşlar Allah yardımcınız olsun.

Çözüm Önerimiz: Ülkemizde bazı bölgelerde öğretmen açığının fazla olduğu düşünüldüğünde verilecek tayin hakkı ile Van?daki öğretmenler ülkedeki öğretmen ihtiyacını azaltmada etkili olacaktır.

Ağır hasarlı birçok okulun kullanılmayacak durumda olmasıyla hasar gören okulların personel ve öğrencileri başka okullara taşındı. Bu okulların başka okullarda eğitim öğretime geçmesi ikili eğitime geçen okul sayısını arttırmıştır. Bu durum birçok şubenin birleşmesine dolayısıyla norm kadro fazlası sınıf öğretmenlerinin ortaya çıkmasına yol açmıştır. Birleşmeyen eski okullarda da öğrenci sayısı azaldığı için doğal olarak sınıf başına düşen öğrenci sayısı azalmıştır.

Azalan öğrenci sayısı, birleşen şubeler ve yeni atanan öğretmenlerle birlikte branş öğretmenleri girecek ders saati bulmakta zorlanmaktadır. Bir çok branş öğretmeni 15 saatin altında ders almakta, haftanın 2-3 günü ancak çalışmaktadır.

Adapazarı ve Simav depremlerinde verilen tayin hakkı, bu durumu daha ağır ve daha yoğun şekilde yaşayan Van depremi mağduru öğretmenlere verilmemiştir. Milli Eğitim Bakanlığı?nın bu konudaki tutumu, bu hakkın verilmesinin ildeki eğitim kadrolarının boşalacağı düşüncesinden ortaya çıkmıştır. Yukarıda belirttiğimiz gibi sorun yeni atanan öğretmenler ve bölgede deprem öncesinde yaşayan öğretmenlerin tamamının buradan ayrılmayacağı gerçeği göz ardı edilmeden ele alınmalıdır.

?Anasınıflarını 30, 40 kişi kalacak şekilde yatakhaneye çevirmişler, bekar öğretmenleri buraya yerleştirdiler. Fakat buraların ısınma, yıkanma, çamaşır gibi bir sürü eksikliği var. Evli 2 bin 500 öğretmene ise sadece 190 konteynır tahsis edildi. Öğretmenleri, ?Her şey hazır?diyerek çağırdılar ama hala çözüm bekliyoruz. Tarım ve Köy İşleri Bakanlığı büyük baş hayvan başına 400 TL ödenek veriyor. Milletvekilleri kendilerine yüzde 100 zam yapıyor. Öğretmenlere ise 225-300 TL deprem ödeneği veriliyor. Ek ders ücretleri de 2 aydır okullar kapalı olduğu için ödenmedi. Öğretmenlerin değeri bu.?

Van?da 23 Ekim ve 12 Kasım depremlerinin üzerinden yaklaşık 5 ay geçti. Anadolu Eğitim Sen Van Şubesi olarak Van?daki eğitim öğretim sorunlarını araştırmak, öğrencilerimizin sıkıntılarını dile getirmek, okullarımızın durumunu gözler önüne sermek ve çözüm önerilerimizi bakanlığa sunmak amacı ile çalışmalar yaptık; bir rapor hazırladık.

Bilindiği gibi 5/5/ 2010 tarihinde çıkarılan atama ve yer değiştirme yönetmeliğiyle zorunlu hizmet bölgeleri ve süreleri, puanları yeniden düzenlenmiştir. Ancak yapılan bu düzenleme beraberinde zorunlu hizmetini yapmamış binlerce öğretmene af getirmiş, nöbet değişimi sekteye uğramıştır.

KPSS puanı yüksek olduğu halde doğuya gidip zorunlu hizmetini tamamlamak isteyen binlerce öğretmen çıkarılan bu aftan sonra büyük şok yaşamıştır. Bazı sendikaların batıda üye kazanmak amacıyla bakanlıkta yapılan toplantıda yeni yönetmelikle affında çıkarılmasını talep ettikleri ancak çok daha sonra anlaşılmıştır. Bazı sendikalar batıda zorunlu hizmetini yapmamış rotasyona uğrayacak öğretmenlerinin taleplerini doğuda çalışan öğretmenleri yok sayarak değerlendirmiştir. Çünkü doğuda çalışan öğretmenler doğunun zor şartlarıyla mücadele ederken arkalarından düzenlenen bu tezgahın farkına varamamış; ancak iş işten geçmesine yakın örgütlenebilmiştir. Bu büyük haksızlığa engel olacak gündem yaratmasına rağmen engel olunamamıştır. Doğudaki öğretmenler bireysel davalar açarak haklarını aramışlardır.

10.01.2012 tarihli 4,0 saat:13.45

siz biliyor musunuz van daki tüm gardiyanlar kendi memleketlerine tayin oldular. siz polislerin zorunlu görevlerinin bir sene düşürüldüğünü biliyor musunuz? buraya taze kan lazım arkadaş. çoğu arkadaşım kafaya koymuş sahte evliliği. şimdi 15 tatili ve haftasonlarımızı da aldılar.300tl sadaka veriyorlardı onu da kestiler. geleli 15 gün oldu ve sadece 1 kez banyo yapabildim. çalıştığım okul berbat durumda, bir öğrenci ayağını yere vursa sallanıyor. biz bittik meb gör artık gör!

6- Depreme maruz kalmış öğretmenlerin tayin hakkı

23 Ekim ve 10 Kasım tarihlerinde gerçekleşen depremlerden sonra 75 bin öğrenci başka şehirlerdeki okullara nakil edilmiş; gittikleri yerlerde de bir çok sorunla karşılaşmışlardır. Van?da kalan öğrenciler de sağlam ya da onarılmış okullarda eğitim öğretimlerine devam etmekte, ancak birçok veli, binaları yeteri kadar güvenilir görmediği için çocuklarını okula göndermemektedir. Mevcut öğrencilerin devamsızlığı ve başka illere nakil yaptıran öğrencilerden dolayı Van?da eğitim öğretime devam eden öğrenci sayısı depremden öncekine göre yaklaşık yüzde 40 azalmıştır.

geleli iki hafta oldu. geldik geleli van ın en kötü semtlerinden birindeki bir anaokulunda 40kişilik bir koğuşta kalıyoruz. biz şanslılardanız...

malesef kimse sesimizi duymuyor:(((

Anasayfaya DönKarakter boyutu :Anadolu Eğitim Sendikası Van Temsilciği Van Raporu

Öğretmene 300, Sığıra 400 Liralık Deprem Ödeneği!

reklamlarda acaip fedakarlık resmi çizilmiş

4- Birleşen şubelerle sınıf alamayan norm fazlası sınıf öğretmenleri

Depremi yaşayan zorunlu hizmetlerini yapmış binlerce öğretmen fedakarca görevlerine yerine getirerek; çok zor barınma koşullarında bir yandan hayatlarına devam etmeye çalışmaktadırlar. Psikolojileri bozulan kaderine terk edilmiş öğretmenlerin yalnız bırakılmamaları, onlara gösterilen fabrikada üretime katkıda bulunan işçi muamelesinden vazgeçilip insan yetiştiren biri muamelesi yapılmalıdır. Depremi yaşamış öğretmenlere yaz döneminde tayin hakları verilmeli, ekonomik sıkıntıları mutlaka çözülmelidir. Verilecek tayin hakkı ile birlikte sarsıntı yaşamış binlerce öğretmenin istedikleri illere nakil yapılması yerlerine bu travmayı yaşamamış motivasyonu yüksek öğretmenler atanmalıdır. Bu durum şehirdeki eğitimin verimliliğini ciddi derecede yükseltecektir.

Van İli Deprem Sonrası Eğitim-Öğretime İlişkin Değerlendirme Raporu

Anadolu Eğitim Sendikası Van Temsilciği

arkadaşlar bu başlığı tam 2 ay önce açmışım. gelin görün ki değişen hiçbir şey yok. her şey daha kötüye gidiyor. o dönemde 15 tatil daha elimizden alınmamıştı, dersler 7saate çıkarılmamıştı, cumartesi günleri ders konulmamıştı. şimdi bir de bunlar eklendi. ama bize hala bir şey söylemediler. yazıklar olsun.

nereye dönseniz öğretmene rastlıyorsunuz. suratlar düşmüş, moraller yıkık. herkes korkuyor. öyle büyük iki deprem ki, adamda ne akıl bırakmış ne mantık.800 yeni öğretmen gelmişti ya hani van a. işte onlar çok mutlu. görmediler o büyük sarsıntıları. ama eskiler gerçekten bitmiş. sadece deprem konuşuyoruz. ara sıra isyan ediyoruz yahu artık başka şeyler konuşalım diye, ama olmuyor. binalara girmiyoruz, sokakta yürürken yukarıya bakıyoruz. var mı ben bu yazdıklarını yapmıyorum diyen van mağduru.

Çözüm önerimiz: Yaşanan bu af travması ve depremlerden sonra Van?daki öğretmenler yorgun düşmüş, motivasyonu bitmiştir. Bu öğretmenlerin yaz dönemi ile birlikte istediği illere gitme hakkı doğmuştur. MEB affa uğrayan binlerce öğretmeni tekrardan değerlendirip nöbet yerlerini deneyimli öğretmene ihtiyaç var gerekçesiyle Van iline yönlendirebilir.

Kalabalık sınıflar, doğunun zorlu kış şartları, çadır ve konteynırda yaşam, evlerde kalanların her an deprem riskiyle karşı karşıya kalması öğretmenlerin stres yaşamalarına ve tükenmişlik sendromu geliştirmelerine yol açmaktadır.

Cumhuriyet?ten Selin Görgüner?in haberine göre; Van?da eğitim öğretime başlandı ancak öğretmenlerin barınma başta olmak üzere birçok sorunu hala çözüm bekliyor. Van Eğitim-Sen Şube Başkanı Mucip Vergili, büyük sorunlar olduğunu belirterek, şu bilgileri verdi:

Bölgede çalışmayı zorunlu bir eziyete dönüştürmemek, gönüllü ve takdir gören bir hale getirmek için mutlaka özel hizmet tazminatları verilmeli, gelişmiş illerden az gelişmiş bölgelere tayin özendirilmelidir. Böylece Van dahil bir çok ilde moral-motivasyonu yüksek, deneyimli öğretmen çalıştırmak, bu süreleri makul ve adil kılmak mümkün olacaktır.

OKULA GÖNDERMİYORLAR

Çıkarılan gizli aftan sonra binlerce deneyimli öğretmen doğu görevinden muaf tutulmuş, doğuda kaliteli eğitim alma hakkı bulunan binlerce öğrencinin hakkı gasp edilmiştir. Doğudaki öğrencileri deneyimli öğretmenlerden kimse mahrum bırakmamalıdır.

Bu durum ek dersle geçinen öğretmenlerin yaşamını daha da zorlaştırmaktadır.

3- 10 Şubat 2012 itibariyle öğretmenlerin barınma durumu

Medyada pek yer almayan bu orta şiddetteki depremler ders zamanlarına denk gelmiş öğrenci, öğretmen ve veliler büyük korku ve panik yaşamıştır. Birçok okul idaresi okulları tahliye etmek zorunda kalmış geri kalan okullarda bu panik ortamında eğitime devam etme kararı almıştır. Meydana gelen depremlerden dolayı can kaybı ve binalarda hasar oluşmadığı için ve 23 Ekimden bu yana bölgede gerçekleşen binlerce artçı sarsıntı nedeniyle bu depremler medya için pek haber değeri taşımamış, yaşanan sıkıntılar göz ardı edilmiştir. Öğrenciler üzerinde depremin yarattığı psikolojik sarsıntı devam etmekte olup, rehabilitasyon çalışmaları çok yetersizdir.

Raporu hazırlama aşamasında, mevcut sorunların tespiti konusunda çeşitli okullardan öğretmen ve idareci arkadaşlarımız, velilerimiz dinlenmiş; Milli eğitim personeli ve AFAD?tan bilgi alınmıştır.

5-Branş öğretmeni sayısındaki artış ile öğretmenlerin girecek ders saati bulamaması

Rotasyon nöbet değişimi demektir. Zorunlu hizmet sadece bir kesime fatura edilmemeli, bu mesleği seçen herkes zorunlu hizmetini yapmalıdır. Zorunlu hizmetini yapmamış öğretmenin bir asker kaçağından farkı yoktur.

Çözüm önerimiz: Bölgede görev yapan öğretmenlerin barınma sorunu Van halkının barınma sorunuyla paralel düşünülmelidir. Öğretmen sayısının zaten fazla olduğu şehirde yaşanan göçlerden sonra öğretmen ihtiyacının azalmasına rağmen depremden sonraki atamalarla öğretmen sayısının arttırılması ildeki barınma sorununu içinden çıkılmayacak boyutlara getirmiştir. İldeki barınma sorununu azaltmak için öğretmen sayısı azaltılmalı, nicelikten çok niteliğe dikkat edilmelidir.

7- 2010 zorunlu hizmet affının yarattığı sorunlar

KONUŞANA SORUŞTURMA

Van?da şu anda görev yapan birçok evli öğretmen ve aile düşünüldüğünde bunların il dışı tayin ile Van dışına çıkmaları barınma sorununu azaltmada etkili olacaktır. İlk etapta yeni atanmış bir öğretmenin ailesini getirmeyeceği düşünülürse, bu öğretmeni barındırmak daha kolay olacaktır. Evli bir öğretmenin eşi ve çocukları için bir ev gerekirken, 3?4 bekar öğretmenin bir araya gelip aynı evde kalabilecek olması önemli bir ayrıntıdır.

Van?da çalışan öğretmenler her ne kadar tayin hakkı istese de Van?ı terk etmek gibi düşüncede olmamış; sadece yasal haklarının gasp edilmesinden rahatsız olmuştur. Sayın Ömer Dinçer?in TRT?1? de katılmış olduğu bir programda Van?daki öğretmenlere?eylül ayını bekleyin? demesi yaz dönemi için tayin hakkının verileceği konusunda ciddi bir beklenti yaratmış; ancak açıklamanın çok net olmaması kafalarda soru işareti oluşmasına yol açmıştır.

cumartersileri bile ders var sbs kursları var. kendimi eve zor atıyorum. dışarda 50cm kar tipi okullar tatil olmuyor. Çocukların 19 gün devamsızlık hakları var kafalarına göre gelmiyorlar. bizim hasta olduğumuzda rapor alma hakkımız bile yok. bu kadar çalışmaya bünyem dayanmıyor. Tam eve geliyorsun dinlenmek için gece bi deprem uykun kaçıyor.4 katlı ev öyle bir sallanıyor2.5 depremde görmelisiniz. bize deprem ödeneğide vermediler sadece van ve ercişe.