Şu anki en büyük sorunuz maalesef ki disiplin. Meslekten soğuduk bu durum yüzünden. Görmüyormusun ey meb sıkıntıyı.

her öğretmen yaşadıkları olumsuzlukları yazsa binlerce sayfaları bulur.

nerdeyse duvarları yıkacaklar artık.

bu meslegi yaparak kendimi enayi gibi hissediyorum.

öğrenci AÇIKORTA OKUL VE AÇIK LİSEDEN devam etmelidir.

aslında tüm öğrenciler kötü değil ama bazen pirincin tası ayıklanmadığı için tek öğrenci yüzünden dersler mahvoluyor.

o kadar cok yıprandım ki.

okumak isteyen istemeyen 40 öğrenciyi dört duvar arasına tık eğitim yap. mantıklı değil

sonuçta okulda öğrenciye bağırarak faranjit olan, öğrencilerin terbiyesizliklerine karşı sinir olan öğretmen ne yapsın parayı onu bunu...

ben kangren olmuş parmağın kesilmesinden yanayım. bir yerde onlarca öğrenci diğer tarafta bir öğrenci, yapılacak ne varsa yapılır, hala iyileşme yoksa, diğer öğrencilerin huzuru ve başarısı için ortamdan uzaklaştırılmalı, artık özel rehabilitasyon merkezlerinde mi eğitim görür açık öğretimde ki o programlanabilir. ama bana göre görünürde zekası normal olan bir sürü kişininde rehabilitasyon merkezlerinde eğitim görmesi gereklidir. sadece zeka geriliği olanlara değil, sorunlu ve sorunların çözülmesine olanak tanımayan tüm öğrenciler oraya yönlendirilmelidir.

bu kadar disiplinsizlik de olmaz.

Ne yazık ki bu konuda MEB hiçbir şey yapmadığı gibi yapacak gibi de durmuyor. Bu arada bu yeni bir durum değil, bu durumun baş müsebbibi 8 yıllık zorunlu eğitim denen lanet sistemin geçen sene de mecburi lise eğitimi ile perçinlenmesidir. Sırf İmam Hatipleri kapatmak için 8 yıllık kesintisiz eğitim belasını başımıza musallat ettiler. Sonrasında da fiili olarak sınıfta kalma kalktı, ve Türkiye'ye yeni giren çarpık modernite sayesinde de disiplinsizliğin özgürlük olarak algılanması ve ortaya çıkan "biz çok dayak yedik, bizim çocuklar yemesin" felsefesini abartarak "kimse bizim kıza/oğlana kışt diyemez" felfesesine evrilen veli profili elinden geleni ardına koymayarak eğitimin içine etti. Dayak olmasın, ala, ancak disiplin olsun bir zahmet. Bir insana mecburi eğitim dayatmak bence eğitime yapılacak en büyük kötülüktür ve acısı zamanla çok fena çıkacaktır. Bunun bedeli çok dehşet şekilde ödenecektir.8 yıllık kesintisiz eğitimle başlayıp mecburi lise eğitimiyle devam eden bu histeri artık sona ermeli ve yapılan hatalardan dersler çıkarılarak derhal mecburi eğitim 3 yıla düşürülerek, çok iyi şekilde okuma yazma ve çarpım taplosu öğretilmelidir. Gerisi de teferruattır. Fikrim budur. devlet, ideoloji dayatmaktan da vazgeçmeli ve "vatandaş yetiştirmek" yerine iyi bir eğitim vermelidir. Ez cümle sorunlar varsa çözümleri de mutlaka vardır ancak araştırmak ve uygulamak gerektir.

Eski eğitim sistemini gelenekselci, esasici, ezberci vb. argümanlarla karalayıp şimdiki ilerlemeci? sistemi getirdiler. Ben ortaokula giderken sınıfımız 45 kişiydi ama herkeste öğrenme isteği ve bilinci vardı. Hiçbir disiplin sorunu çıkmıyordu ya da çıkaramıyorduk. Kurallara tam uyar, kimsenin öğrenim hakkına tecavüz etmezdik. Hem biz mutlu hem de öğretmenler huzurlu olurdu.

en önemli özlük sorunumuz bu olmalı...

benim önerim devamlı surette sorun yaratan öğrenciler 4 sınftan itibaren disiplin kurulu kararı, sınıf rehber öğretmeni ve okul rehber öğretmeni görüş ve kararı ile... sınıf ortamında eğitime uygun değildir... raporu hazırlanmalı

evt meslekten soğutan disiplin olaylarına bir dur demeliyizzz

sizlerin görüşü nedir. bizler öğretmen olarak bir şeyler yapmalıyız

böyle zamanlarda aklıma geçen sene erzurumda konuşan müdür gelir, ya bazı insanlara ne yapsan olmuyor, psikoloijk mi, aile ortamından mı kaynaklanıyor kökeni ne hiçbir zaman bilemedim, tek amaçları ortamı/ huzuru bozmaktır. bu sınıfta da öyledir, evde de sokakta da.

rahat bir iş ortamı huzur çok önemli...