konuyu bir dinle soruları bi çözelim anlayacak ve öğreneceksiniz.

Hemen biri çıkıp şunu soruyor:

2. yoldan çözebilir miyiz. ben bi kitapta görmüştüm vb gereksiz sorular.

defterim bitti kaç sayfalı defter almalıyım.

Benim sınıfta da buna benzer şeyler oluyor. Diyaloglar aynen şu şekilde :

bir de daha konuyu yeni anlatmaya baslamıssınız. hemen parmak kaldırıp soru sormaya baslayanlar oluyor. siz de de oluyor mu bilmiyorum.

sonra konuları yetiştiremiyorum.

anlattıklarımdan anlamadığınız varsa sorabilirsiniz. bunun dışında gereksiz soru sormayın cevaplamayacağım. olacak cevabım.

hocam normal gahliba :) , inanır mısınız bendekiler çoğu zaman, soru bitmeden , öğrenci parmak kaldırmalar, örtmenim, örtmenim ben çözeyim, falan, bi de anlamadım ki bazıları tahtaya çıkmak için adeta yanıp tutuşuyor da, çıkarttığımda da affedersiniz sap gibi kalıyor, bir yandan çok tatlılar da, sinir gerginlik, üstelik bazen şikayetler en kötüsü de bu sanırım... ah ah bunlar ilköğretim henüz bide...

yan başlık mı

yada basıt bir soruyu anlamayıp da neden böyle niçin o şekilde çözdünüz diye gelen sorular.

- Ben : Çocuklar bir cisim hangi renkte ışığı yansıtırsa o renkte görünür. Örneğin ağaçlar yeşili yansıttığı için yeşil görünür.

-oğlum bu ağacın maddesel bir özelliği yani yapısı yeşili geçirmediği için böyledir diyorum.

-hocam ağaçlar neden maviyi yansıtmıyor da yeşili yansıtıyor.

güncel

-ama hocam geçen bir kitapta kırmızı ağaçlar görmüştüm. vs vs gidiyor. ne yapacağımı bazen bilemez hale geliyorum...

o nerden geldi. şu nasıl oluyor. bu ne demektir.

Bir konu anlatıyorsun öğrencinin biri söz alıp soru soruyor. ancak soru konuyla çok alakalı değil. müfredatın dısında acıklaması uzun sürer yada konu dışına cıkmıs olursun.

vb. aklıma geldikce yazarım

bundan sonra bu sorulara cevap vermeyeceğim. yada sorulmasını istemeyeceğim.

el yazısımı düz yazı mı