zaten sezerin son zamanında çıkardılar bu olayı. sezer imzalalamıştı. kamu yönetimi reformu altında eğitim yerel yönetimlere devredilmesi düşünülmekteydi.

yok eğitim öğretim için sormuyorum, taşınacak yer arıyorum da ondan soruyorum!

İlk önce seni işten ATSINLARDA gör bakalım işgüvencesiz özel sektörün insafına bırakılmış eğitim ne demek...

pazarlık masasında ellerini güçlendirmek için ortaya attıkları bir asparagas olabilir. tekel işçisimiyiz biz

Aslında onaylamadığım bir durum değil ama Türkiye'nin daha çok zamana ihtiyacı var...

Yerel Yönetimler yasası 2003/2004 döneminde gündeme gelmiş Yasanın çıkmaması için Türk iş e bağlı Yol iş ile Eğitimsen o yıl Ankara kızılayda büyük bir protesto mitingi düzenlemişti ve yasa askıya alınmıştı.

bence çok yerinde bir düzenleme olur eğitim yerel yönetimlere devredilmeli o bölgenin koşulları daha çok dikkate alınır ayrıca öğretmen istihdamı da özel okul ve dersanelerden ihale ile hizmet satın alınması şeklinde gerçekleşirse çok sağlıklı olur diye düşünüyorum. Bu tür bir çalışmayı sonuna kadar destekliyorum

BİLİP BİLMEDEN ÖZELLEŞİNCE EĞİTİMİN SORUNLARI DÜZELECEKMİŞ...

Bakıldığında her yıl genel bütçeden MEB'e ayrılan payın artmasına rağmen kamusal eğitimin finansmana dayalı sorunları bir türlü giderilememektedir. Bu durum aynı zamanda devlet okullarında ciddi kalite düşüşlerini de beraberinde getirmektedir. Bu bakımdan sağlık alanında gerçekleştirilen sağlık hizmetinin büyük oranda özel sektörden alınmasını öngören ve büyük ölçüde işe yarayan uygulamanın şimdi eğitim sektöründe işlerlik kazandırılması planlanıyor. Bugün rekabetçi piyasa ekonomisinin sunduğu farklı tercihlerle insanlar düşük maliyetle kaliteli hizmetler satın alabilmektedirler. Bu bakımdan eğitim sektöründe düşünülen bu uygulamanın, maliyeti düşüreceği gibi kaliteyi de artıracağı bir gerçektir.

HİÇ DÜŞÜNDÜN MÜ?

tabi tabi EĞİTİM özelleşirse çok güzel olur...

3.)Halkımızın eğitime bakış açısı hala çok parlak değil

GİT İNCELE...

biz de tam böyle bir haber bekliyorduk. bunlar nabız yoklama hareketleri. öldürücü darbe, sonra gelir.

Eğitimi özelleştirecekse kamu kurumunda çalışanı, polisi, askeri de özelleştirsin. Nedir bizim bu çektiğimiz ya. Bizi bir yere sığdıramadılar. Don lastiği yaptılar eğitimi. Bunlara nasıl oy veriyorlar çıldırıyorum..

Eğitim sisteminin kalite ve finansman sorunuyla birlikte ele alınması gereken bir diğer önemli sorunu da; eğitimin sürekli gelişen ve gittikçe küçülen dünyada hala merkeziyetçi bir yönetim anlayışıyla sürdürülmesidir. Çünkü bugün ülkemizde özellikle eğitimin finansmana ve yönetimine dayalı acil çözüm bekleyen birtakım sorunlar, bürokratik yapılanmanın getirdiği hantallığa takılmakta bu da eğitim kurumlarında çözümü bir hayli güç sorunlarla karşılaşmamıza neden olmaktadır. Bu durum, bize artık klasik bürokratik yapılanmada köklü bir değişikliğe gidilmesi gerektiğini göstermektedir. Bu bakımdan demokratik dünyanın epeydir benimsediği ve uygulamaya soktuğu "eğitimde yerinde yönetim" meselesini tartışmamız gerekmektedir.

Okul müdürleri ilanla öğretmen arayacak . maaş da paZarlık yapacak istediğini parası dahilinde alacak öğretmenin maaşını müdür ödeyecekBEĞENMESSE İŞ SÖZLEŞMESİNİ FESH EDECEK.

BİR EĞİTİMCİNİN KAMU EĞİTİMİNİN ÖZELLEŞMESİNE GÜZEL DEMESİNE İNANAMIYORUM...

arkadaşlar bugün zaman gazetesinde "eğitim yerel yönetimlere devredilmelidir" başlıklı bir haber yayınlandı. bu haberde maliye bakanının eğitimin gider kaleminde en üstte olduğu ve devlete çok yük getirdiği, maliyeninde eğitimin özelleştirilmesiyle ilgili bir taslak hazırladığını söylediği belirtilmiş. yani gözümüz aydın sonunda bu da oldu artık ne iş güvencemiz var ne de demokratik hakkımız olan düşünce özgürlüğümüz...

Okullar ise:Her okula müdür için belediye ilan verecek. müdür sertifikası ve kariyeri olan kişiler projesiyle... başvuracak. İçinden 1 kişi seçilecek. belli bir yıl için(1-5 gibi). O müdüre yıllık eğitim giderleri için personel temizlik yakacak.. gibi verilecek..

BİLİP BİLMEDEN KONUŞMA?

detaylarını bilmeden tartışıp kendinizi boşuna yıpratmayın. eğitim sosyal bir haktır özelleşemez. sosyal devlet kavramını tarihe gömmeleri lazım bunun için. kaldı ki özelleşince maaşı nerden alacağız. yerel yönetim öğrenciden mi para alıp bize maaş verecek.

DEVLET TARAFINDAN KAMUSAL HAK OLARAK BEDAVA VATANDAŞINA VERİLİYOR...

EĞİTİMDE ÇOCUĞUN EVDEN ÇIKIP OKULA GİTMESİ, SERVİSİ. YEMEĞİ, İNTERNETİ BİLE...

lucero bir gün işsiz kalır ve çocuğunun ilaç parasını karşılayama, eve para götüreme ben o zaman görürüm senin bireyselliğini...

2.)Ülkemiz tam anlamıyla mozaik yani tam anlamıyla ulusalcı bakış açısını ülkenin doğu ve güneydoğu ile batı arasında tutturmak zor değil imkansız nerdeyse... anladınız siz beni

ben mi türkiyede yaşamıyorum acaba? hangi çevrenizdeki belediyenin personeli sabit, hangi belediyenin personeli başkan değiştikçe değişmiyor, hangi belediye yakınlarını personel olarak alıp, diğer personele ya yol verip ya da yol vermekten beter başka bir göreve veriyor?

Türkiye uzun yıllardır üniter yapının ve siyasal birliğinin bozulacağı kaygısıyla olsa gerek yerel yönetimlere yetki vermekten kaçınmıştır. Oysa bugün dünyada birçok ülke kaynakların etkili ve verimli bir biçimde kullanımını kolaylaştıran dolayısıyla kırtasiyeciliği ve bürokrasiyi ortadan kaldıran, hizmet ve yatırımların zamanında uygulanmasına fırsat tanıyan, toplumun eğitim faaliyetlerine katılımını kolaylaştıran ve karar alma süreçlerinde aktif kılan aynı zamanda rekabeti ve kaliteyi de beraberinde getiren yerinde yönetim anlayışını benimsemektedir. Bu yüzden demokratik ülkeler eğitim faaliyetlerinde yerel yönetimlere önemli yetkiler tanımaktadır. Örneğin Almanya, Kanada ve ABD'de eğitim hizmetleri merkezden kumanda edilmez. Eğitim sistemi eyaletlere göre farklılık göstermektedir. Fransa, İngiltere, İsveç, İtalya, Finlandiya, Hollanda gibi ülkelerde eğitim yerel yönetimlere devredilmiş durumdadır. Bu ülkelerde özellikle belediyeler eğitim faaliyetlerinde önemli bir yere sahiptir.

eğitimde özel sektörün önünün açılmasını herzaman desteklemişimdir öğretmenlere de farklı bir alternatif sunulmuş olur

bu özelleştirme anlamını taşımaz bence. iş güvencesinin elden gitmesi o devletin işinin bitmesi manasına gelir. isterlerse deneyebilirler. işte o zaman görürler...

Aslında aşağıya kopyaladığım husus ciddi bir şekilde tartışılıp, çağın ve ülkenin gerçeklerine uygun olarak hayata geçirilmelidir. Ama ifade ettiğim gibi ülkemizin gerçekleri var. bunlar;

Mesele, sorunların yerinde belirlenip çözülmesi, eğitimin yönetimine ve sorun çözme sürecine toplumun geniş ölçüde katılımının sağlanması gerektiğidir. Milli Eğitim sisteminin "adem-i merkeziyetçi" bir anlayışla örgütlenmesinin ve eğitimde yetki devri yapmasının katı, merkeziyetçi ve hantal bürokratik yönetim anlayışına dayalı oluşan sorunları büyük ölçüde azaltacağı bir gerçektir. Devlet bu süreçte eğitim faaliyetlerini istismar edebilecek olan illegal yapılanmalara karşı gerekli tedbirleri almakla sorumlu olmalı ve eğitim süreçlerini de insan hakları açısından denetlemelidir. Meselenin siyasi polemik malzemesi yapılmadan, piyasa gerçekleri dikkate alınarak tartışılmasında fayda olacağına inanıyorum. Neticede sorunumuz, Türkiye'de gittikçe büyüyen eğitim sektöründe sorunlara bir çözüm arayışı bulma çabasıdır.

ANLAT BİLELİM?

Okullar özelleşince asgari ücretle 701 lirayla geçinen 16 milyon insan nasıl PARALI OKUYACAK...

bu dönemde yapacaklarını sanmıyorum. fakat bir dönem daha gelirlerse kesin uygularlar. ehh artık öğretmenlerde belediye başkanlarından icazet alırlar artık...

öğretmen olmayan meslek hakkında bilgisi olmayan sistemin ne olduğunu nasıl düzeleceğini bilmeyen beyinsizler burada yazmasa daha iyi anlaşılır bu konular

Türkiye 2003 yılında AK Parti'nin "Kamu Yönetimi Temel Kanunu Tasarısı"nı tartıştı. Tasarı; kamu yönetiminde bir zihniyet değişikliği olarak öne sürülmüştü. Ayrıca Türkiye'de tıkanan bürokrasiyi rahatlatmayı, devlet ve halk arasındaki karşılıklı güvensizliği ortadan kaldırmayı, bürokratik verimliliği artırmayı, insanların yaşam kalitesini yükseltmeyi en önemlisi de insan hak ve özgürlüklerini genişletmeyi hedefliyordu. Tasarının ilk halinde Milli Eğitim Bakanlığı taşra teşkilatlarının il özel idarelerine devri öngörülüyordu. Ne var ki bugün 4+4+4'ü eleştiren kesimler o günlerde de bu tasarıyı; Türkiye'nin federal bir yapıya sürükleneceği, bölüneceği ve cumhuriyet, laik ve sosyal, üniter devlet yapımızın temelinden sarsabileceği endişeleriyle sert bir dille eleştirmişlerdi. Oysa tasarının mimarlarından Ömer Dinçer, kamu reformu yasa tasarısının önemini; "Geleneksel yönetim düşüncesi içerisinde modern yapılar oluşturulamaz ve çağdaş medeniyet seviyesine ulaşılamaz." diyerek ifade ediyordu. Neticede Genel Kurul'da kabul edilen tasarı, dönemin cumhurbaşkanı tarafından veto edildi.

Türkiye, Cumhuriyet'in ilk yıllarında çıkardığı bir yasa ile eğitimde merkeziyetçi yönetim anlayışını benimsemiştir. 3797 sayılı kanuna göre mevcut MEB Teşkilatı; bakanlık; bakan, müsteşar ve müsteşar yardımcılarından oluşur. Bakanlığın her kademesindeki yöneticiler görevlerini usulüne uygun olarak yürütmekten üst kademedeki yöneticilere karşı sorumludurlar. Okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim kurumlarını açmak bakanlığın sorumluluğundadır. Öğretmen atama ve yer değiştirme, eğitim programlarının oluşturulması, eğitim politikalarının belirlenmesi gibi işler bakanlıkça yürütülür. Her ilde ve ilçede bir Milli Eğitim Müdürlüğü bulunur. Okullar, müdür ve müdür yardımcıları tarafından yönetilir.

GİT FİNLANDİYAYI İNCELE...

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, 14 Eylül 2011 tarihinde yayımlanan kanun hükmünde kararname ile söz konusu 3797 sayılı yasada bazı değişiklikler yapmıştı. KHK'de göze çarpan değişikliklere göre; 32 olan genel müdür ve üst yönetim birimi sayısının 17'ye, 7 olan müsteşar yardımcısı sayısı ise 5'e düşürülmüştü. MEB Teşkilatı'nda bürokrasiyi azaltmaya dönük atılan bu adım kuşkusuz olumlu bir gelişmedir. Ne var ki MEB hala ulusal düzeyde merkeziyetçi bir yönetim anlayışıyla eğitim faaliyetlerini sürdürmeye devam etmektedir. Bu da neredeyse yaklaşık 1 milyon çalışanı ve 17 milyon öğrencisiyle devasa bir yapıya sahip bakanlığın, tek merkezden yönetilmesi anlamına gelmektedir.

eğitim özelleşirse kpss ile atanamayan cemolar hep işe alınır diğerleri atılır...

TABİ YANDAŞSA, GÜVENCESİ SAĞLAM YERDENSE KORKMASINA GEREK YOK...

4)Oturmuş bir eğitim sistemimiz hala yok, ne zaman olacağını hiç birimiz nerdeyse bilemiyoruz...

1.)Ülkemizde malesef milyonlarca insan açlık sınırında asgari ücretle geçiniyor, milli gelirler arasında hala büyük fark var...

bunu nasıl desteklersiniz anlamış değilim daha bugün çevre bakanlığı mülakatla ve kpss şartı olmadan memur alacağını duyurdu. yani bu ne demek kardeşim benim görüşümü savunanlar gelsin diğerlerine bu ülkede iş yok anlamına gelir. bu görüş her yerde mevcut hele ki eğitimde tavan yapmıştır zira bakın tüm müdürler şube müdürleri il ve ilçe müdürleri hepsi aynı kafadan siz eğitim özelleşince düşüncelerinizi özgürce dile getirebileceğinizi mi zannediyorsunuz? işte o zaman tam bir koyun sürüsü haline geleceğiz emin olun. eğitimi ise cemaatler ve yabancıların açtığı okullar yönetecek sizde onların birer maşası olacaksınız onların çıkarına ters hiç bir düşünceyi öğrencilerinize gösteremeyeceksiniz. benim eğitimin özelleştirilmesinden anladığım bu arkadaşlar sizi bilmem...

Eğitim kalitesiyle dünyanın dikkatini çekmeyi başaran ve PISA raporlarında gösterdikleri performanslarla göz dolduran Finlandiya'da eğitim, yerel yönetimlerin sorumluluğu altındadır. İlk ve ortaöğretim okullarının çoğu belediyeler tarafından idare edilir. Eğitimin finansmanı da büyük ölçüde kamu tarafından karşılanır. Hollanda'da ise yasalar, farklı kesimlere okul kurma hakkı tanıdığı gibi dini, ideolojik ya da eğitime ilişkin inançlarına göre eğitim verme hakkı da tanımaktadır. İlk ve ortaöğretim yerel düzeyde idare edilmektedir. Japonya'da eğitim, yerel yönetimlerin hizmetlerinden biri olarak görülmektedir. İlk ve ortaöğretim düzeyindeki eğitim yerel yönetimler tarafından yürütülmektedir. İsveç'te ise yerel yönetimler okul öncesi eğitim, ilköğretim, ortaöğretim ve hatta yükseköğretim düzeyinde görevlere sahiptir. Diğer taraftan demokratik dünyada artık "okul özerkliği" de yaygınlık kazanmaktadır. Okulun öğretmen, veli, öğrenci, sivil toplum ve yerel yönetimden uzman birer temsilcinin de bulunduğu komisyonlar tarafından idare edilmesi anlayışı gittikçe hız kazanmaktadır.

Aklıma ilk gelen şu Susma sustukça sıra sana gelecek sloganının ne derece doğru olduğunu anlamış olmam

NASIL DÜZELECEK?

DEMOKRATİK ÜLKELERDE 'OKUL ÖZERKLİĞİ' YAYGINLAŞIYOR

Bugün artık hiçbir devlet, çevresindeki gelişmeleri kontrol altında tutma ve yönlendirme gücüne sahip değildir. Bu bakımdan eğitimde yerinde yönetim anlayışına artık yer verilmelidir. Türkiye gelinen noktada eğitim faaliyetlerini yerel bölgelerde eğitim ve çocuk gelişim uzmanlarından, psikiyatrlardan, pedagoglardan, yerel yetkililerden, sivil toplum temsilcilerinden ve okul aile birliği üyelerinden, özel sektörden ve iktisatçılardan oluşan "yerel eğitim komisyonlarıyla" yürütebilecek düzeydedir. Bazı bölgelerde eğitimin finansmanı için kamunun aktif katılımını öngören bölgesel para havuzları oluşturulabilir. Okul müdürlerinin seçimle işbaşına geldiği, mevcut müdür yardımcılarının mesleklerine geri döndürüldüğü, okulların bürokratik hiyerarşiden uzak daha sivil/özgür ortamlarda yönetilmeye başlandığı bir ortamda kalitenin gittikçe artacağı bir gerçektir. Halkın eğitim yönetimine aktif katılımı zamanla ailelerde okulla ilgili daha sağlıklı ve yaratıcı özgün fikirlerin oluşmasına neden olacaktır. Her okulun kendi eğitim modelini, tarzını, yıllık aktivitelerini, etkinliklerini hazırlayıp sunduğu bir eğitim öğretim ortamının yaygınlaşması zamanla çok çeşitli ve zengin bir menü sunacaktır topluma.

Zaman Gazatesinden

önemli olan bireysel çıkarlar değil eğitim sistemindeki sorunların çözülmesi olmalı, binlerce öğrenci sınavlarda sıfır çekiyor bugünkü öğretmen istihdam şekliyle eğitim sisteminin durumu ortada

öZET OLARAK bu. Gerisisni siz düşünün ve yorumlayın.

bakın daha başımıza neler neler gelecek verin oyu sizi satsınlar dershanelerde bi meta gibi... Ne günler geldi inanamıyorum.. şu yalakalardan biri de çıkıp yahu eğitim 10 senedir tek partide ama çöküyor demekki hatalı yönetiliyor diyemez mi.. daha diyor ki böyle eyi olur önce senenin hesabını ver hle işini bilen olsa düzelmez mi illa yandaşa peşkeş mi çekilmeli düzelmesi için

Kısaca eğitim yerel yönetime devredilecek. Belediyenin eğitim komisyonu olacak. Buda ulusal eğitim bakanlığına bağlı olacak.

HABERİN VAR MI?