Üzülme öğretmenim. Zaten sınıf yönetimi giderek zor bir hale dönüştü. Zamane çocukları çok başka. Sistem de her türlü onların başımıza çıkmasına hak tanıyor.

ya da bazen espri yapıyorum zil çalınca -hadi çıkın gidin çok kaldınız- diye gülerek çıkıyorlar ve diğer derse eminim daha pozitif geliyorlar..

Sınıfınız kaçıncı sınıftı hocam

Benim sınıfa özel bir ajandam var. 1 öğrenciye 1 yaprak ayırdım. Bu yaprakta: ödüller, cezalar, okuduğu kitaplar vb. bilgiler yer almakta. Örneğin: matematik çalışma kitabında yer alan açı ölçme ile ilgili 3-4 soru belirliyorum. açı ölçme, açı çizme vb. bu soruları doğru yapan 1 öğrenciye boya kalemi, açacak, silgi, uçlu kalem vb. ödül vereceğim ve kayıt defterine işleyeceğim diyorum acaip motive oluyorlar. Ödülleri de masamın üzerine koyuyorum. Ödülleri görünce heyecanlanıyorlar. 3-4 dakika sonra öğrencilerden birisi kitabını alıp geliyor ve "öğretmenim ben yaptım" diyor. Eğer doğruysa "ödülünü seç bakalım" diyorum. öğrenci ihtiyacına göre seçim yapıyor. Kayıt defterine de açı ölçme kalemi veya silgisi vb. yazıyorum. Ödülü kazanamayanlar üzülüyorlar ama ertesi gün vereceğim ödüle odaklanıyorlar. 1 yıl 2 aylık öğretmenim. Bu yöntemin patenti bana aittir. Akademik başarıyı da ciddi artırdığını yazılı sınavlarında gördüm. SAMSUNLU SEFA

diğer bir erkek öğrencim ise sürekli şiddet uyguluyor. sınıftayken, sıradayken, oyun sırasında, benim olduğum ortamlarda dahi yapıyor. sınıf içinde durmadan ayağa kalkıyor arkadaşlarını rahatsız ediyor. bu olumsuz davranışlarını iyileştirebilirsem başarılı bi öğrenci olabileceğine inanıyorum.

teşekkürler hocam, başka ortamlarda konuşmayı denedim o da olmadı. ama tavsiyeleriniz deneyeceğim. bakalım ne olur.

ve ben derse başlamanın ve dersi bitirmenin çok önemli olduğuna inanıyorum..

ilk zaman bu durum nedeniyle üstüne düştüm bi fayda etmedi. daha sonra dedim belki ilgilimi çekmek için yapıyordu görmezden geleyim. bu sefer de fayda etmedi üstelik daha da hareketsizleşti ve etkinlikleri yapmamaya devam etti. bu çocuk hiç aklımdan çıkmıyor. ne yapcağımı bilemiyorum.

tekno5584 rumuzlu hocam, uygulamanız orjinal, güzel bir uygulama, ancak ödül konusu devamlı olursa, ödüle alışan öğrenci ödülsüz iş yapmamaya başlar..

yani özetle onları meşgul edin sınıfta tüm yük omuzlarınızda olursa onlar koparlar sizden ve dersten..

meslekte ikinci yılım. geçen yıl 5. sınıfları okutmuştum ve kendi yetiştirmediğim sınıfı yönetmenin zorluklarını yaşamıştım. bu yüzden bu sene isteyerek 1. sınıfları aldım. akademik açıdan yaşayabileceğim problemleri çözebileceğime inanıyorum. ancak benim sıkıntım davranış kazandırmaktan, olumsuz davranışları düzeltebilmekten yana. normal olarak sınıfımda çok çeşitli öğrenci tipi var. ama tecrübe eksiliğim nedeniyle bazı sorunları çözmekte zorlanıyorum. örneğin; bir kız öğrencimin ağzından tek kelime bile duyamadım. inatla konuşmuyor benle ve arkadaşlarıyla. ailesiyle görüştüğümde evde gayet canlı olduğunu belirttiler. ama sınıfa geldiğinde duvardan farksız. adını sorduğumda bile kafasını kaşıyor sesini çıkartmıyor. konuşmaya çalıştım. oyunlar oynadım ama oyunlara bile katılmıyor ve bu durum arkadaşlarını da rahatsız ediyor. ders etkinliklerini de doğru dürüst yapmıyor başında bekliyorum yapabildiği halde yanlış çiziyor ve beni yıldırana kadar kıpırdamıyor. sonunda ben pes ediyorum.

ama soruyu tüm sınıfa sormakta fayda var, hepsi düşünsün siz istediğinizi seçin..

dersi de onları yüreklendirerek bitirmek önemli; atıyorum 2. ders size çok basit ve eğlenceli birşey anlatacağım gibi..

Bu da önemli. Çünkü aynı sınıfı bir kaçsenedir okutuyorsanız bence sınıfta otoriteniz daha fazla oluyor.

nush ile uslanmayanı etmeli tekdiiiirrrrr,, tekdir ile uslanmayanın hakkı kötektiiiirrrrr... ammavelakin bünye itibariyle bencileyin püf deyince uçacakmış gibi olunca sözün kötek kısmı havada kalıyor... eğer ki lisede görev yapıyorsanız sadece onları meşgul etmek yetmez en iyisi lafı gediğine koymak.. hem çocuk hem de yapılan yaramazlık oracıkta oturup kalıyor... bir de ses tonu oldukca önemli.. mimikler gözler bazen eller kollar...:))hatta gücü yeten olursa metriksvari sert ve haşin ani tepkiler... hey Allah ı m ya... ben bile bir yılda ne oldum çıktım diyorum kendime.. öğretmenler yan gelip yatıyor diyenleri lise koridorunda yağlı direğe zincirlemeli 3-5 teneffüs içtimaa halinde bırakmalı.. o zaman görürüz... bütün metabolizmasıylan beraber fiziği kimyası biyolojisi hatta ve hatta mevcut sinir sistemi mutasyona uğruyor mu uğramıyor mu... Allah ım cümlemize sabr ı cemil ve de muvaffakiyet ihsan etsin.. ne deyim

naçizane fikirlerim böyle..

Birde bu sınıfı kaç senedir okutuyorsunuz

bu konularda bana yardım edebilecek deneyimli meslektaşlarımın tavsiyelerine ihtiyacım var. şimdiden çok teşekkür ediyorum.

hocam sınıf yönetimi için ben derste artı eksi alıyorum. ödevler ve sınıfta durma durumuna göre. sınıfta ilk önce sorun çıkartanların isminin karşısına? koyuyorum diyorum ki sen etrafa zarar verme dersi geçersen bırakmam ama etrafa zarar verirsen dersi geçsende kalırsın diyorum. ilk önce bu anlaşma ile sessiz durmayı öğreniyorlar, daha sonra yaz diyorum seni geçireceğim, kalsanda geçireceğim diyorum. Derste biraz yazmaya başlıyor, zaten her sınıfta böyle üç beş kişi onları halledince bir de çay ısmarlayınca diğerleriyle baş etmek kolay oluyor.

aslında daha çok yöntem var önce bunları deneyebilirsiniz

İlki liseler için, ikincisi genel.. Bu başlıklarda konu tartışılmıştı, faydalı olur..

merhaba arkadaşlar,

deneyimli hocalarım yardımcı olurmusunuz.. sınıfımda disiplin problemi yaşıyorum. öğrenci öğretmenden hem korkup hem de onu nasıl çok sevecek..

bu başlığı bir inceleyin, Bu konuda ücretsiz eğitimler www.orav.org.tr wwww.ogretmeninsiniriyok.com

5. sınıf hocam.. ben 7. öğretmenleriymişim. nisan ayından beri bu sınıfı okutuyorum. geçen dönem bu kadar rahat değillerdi. yaz tatilinde ne olmuş bu çocuklara anlamadım. enerji içeceği içmiş gibiler. tabi enerjierini yaramazlıkta kullanıyorlar :( evet zamane çocukları çok fena..

elsyion hocam bahsettiğiniz öğrenciyi çok zorlamayın ama onu sınıfın öünde adını söyleyerk benim yardımcım bana derste yardım edecek diyin çocuğu sürekli görevlendirin konuşmasa bile, sonra sınıfta diğer çocuklara vereceğiniz ödülleri ona vererek dağıtın ayrıca sınıf dışında arkadaşlarının olmadığı yerlerde sohbet etmeye çalışın. eline yazılı bir kağıt vererek diğer sınıftaki bir öğretmenden kalem getirmesini isteyin zamanla konuşacaktık umarım işe yarar kolay gelsin...

çok gürültülü anlarda da yazı yazdırmak işe yarar, deneyin bence..

şimdi öğrenci profili çok değişti, hem saygı hem sevgi nadir.

mesela sınıfa girdiğinizde hemen soru yöneltebilirsiniz çocuklara geçmiş konulardan.. bu çok etkili çünkü hem tekrarı hem de sessizliği sağlıyor..

bence öğrenciler yeterince meşgul edilemez ise ders esnasında işte o zaman gürültü yaparlar..

Ödül veya ceza kesintisiz uygulanacak yöntemler değildir