dil ÖĞRETİLMEZ öğrenilir, isteyen öğrenir istemeyen nato kafa nato mermer...

5. Sakarya Meydan Savaşının Adapazarı'nda geçtiğini söyleyenler var.

Matematik ve Fen'i geçelim.. Türkçe, Tarih ve Coğrafya'yı öğretebildik mi ki, yabancı dil olsun! Son 10 senede eğitim kalitesi çok düştü, düşürüldü.

öğretmenlerimize bakalım yani İngilizce branşı dışındaki öğretmenlere, biz ne kadar öğrenebildik ki. olmuyor öğrenilmiyor 6 dan beri İngilizce dersi aldım okullarımda bende tık yok. etrafımdaki öğretmen arkadaşlarımda benim gibi. hani benim gibi olmasalar bende problem olduğunu düşünücem ama; durum budur.

Hocam KPDS deyip geçmeyin. O sınav da sınavdır hani, ben iddia ediyorum bir çok lise mezunu İngiliz ve Amerikan da gelse full çıkaramaz o sınavdan.

İstemeyen insan öğrenmez, bizim de yöntemlerimiz sorgulanmalı ama isteyen, motive olan Öğretmen Lisesi veya Fen Liselerinde sorun varsa ya da motive olan öğrencilerde sorun varsa sorgulanmalı. Meslek Liselerinde zaten amacı olan öğrenci sayısı bir elin parmaklarını geçmez. Kendi akrabamdan örnek verirsem Endüstri Meslek Lisesi öğrencisi ama daha Türkçe'den bu çocuk 5 net yapamamış, çünkü amacı yok okumaya yönelik hiç bir hedefi yok!

8-9 yıllık eğitimin sonucunda öğrencilen 3 cümleye başarı diyorsanız...

Buna rağmen neredeyse İngilizceyi ana sınıfında ders olarak okutacaklar. Bu İngilizce eğitim sistemiyle bu dil öğrenilebilir mi?

2. Cumhuriyet'in ilan edildiği tarihi bilmeyenler var.

Ben bu dili öğrenebilen % 5'ten bahsetmiyorum. 9 sene boyunca 3 cümle ancak öğrenen %95'ten bahsediyorum. Ne derseniz deyin gerçek bu.

2012 Haziran ayında yapılan LYS'lerde, TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI bölümünden sorulan soruların tamamını doğru olarak yanıtlayan öğrenci sayısı sadece 3, sadece 3 öğrenci tüm sorulara doğru yanıt verebildi.

Bunlar doğru dürüst Türkçe de bilmiyorlar. Üstelik; içlerinde takdir-teşekkür alanlar da var.

Bir öğrenci neden 8-9 yıl yabancı dil eğitimi görür? Düz ve meslek lisesi öğrencilerinin % 90'ınından fazlası 3 cümleden fazla İngilizce bilmiyor, diyorum. Diğer derslerde de başarısızlık vardır tabi. Ama 9 yıllık İngilizce eğitimi öğrencilerin % 90-95'i üç cümle öğrensinler diye mi veriliyor?

Sınava giren 1.938.000 öğrenciden sadece 3 kişi tüm soruları doğru olarak yanıtladı. Yüz karası olaydır.

Edebiyat dersi sadece lisede verilir ve edebiyat sınavından bütün soruları doğru yapmak çok çok zordur. Çünkü çok sayıda yazar ve eser bilinmesi lazım. Edebiyattan tam yapılamaması son derece doğal.

Neredeyse bütün yabancı ülkelerde çocuklar kendi dillerinin yanı sıra İngilizceyi de iyi sayılabilecek seviyede öğreniyorlar. Ama ülkemizde 9 yıllık eğitimin sonucu koca bir sıfır. Bu gerçeği kapatmaya çalışmak yerine yabancı dil eğitiminde karşı karşıya kalınan sorunlara yoğunlaşmak gerekmez mi? Her şey kabak gibi ortadayken çıkıp da öğrencilerin İngilizce öğrendiğini mi ispatlayacaksınız burada?

istatistiklere göre YABANCI DİL derslerini almış olanlar, TÜRKÇECİLERDEN daha başarılılar..

Ama ilkokul 4. sınıftan lise son sınıfa kadar İngilizce gören bir öğrenci toplamda 9 yıl İngilizce dersi görüyor. Bu öğrenci KPDS tarzı bir dil sınavında barajı bile geçemiyor. Barajı geçmek için dil kursuna gidiyor. Yani 9 yıllık İngilizce eğitimi KPDS'de barajı bile geçirtmiyor. O zaman ne işe yarıyor bu 9 yıllık İngilizce eğitimi?

Ordaki öğrencinin dünya umrunda değil. Zaten İngilizce konusunda biraz zorlansa öğrenci öğretmene etmediği hakaret kalmıyor. Çünkü İngilizce öğrenmek, konuşmak gibi en ufak bir amacı bulunmuyor. Geçer not alsa yeter. Ayrıca haftada 3-4 saatle de İngilizce konuşabilmek imkansız. Bunu bütün dil bilimciler ifade ediyor zaten. Hedefi olan öğrenciye hazırlık sınıfı tarzı başlangıç senesi oluşturulmalı, olmayan da kelime bilsin yeter.

you cannot teach a language but learn it!!!

Türklere TÜRK DİLİ'ni öğretemiyorsak ki böyle, bize yazıklar olsun!

Buna nazaran, TÜRK DİLİ ve EDEBİYAT başarısızlığına nazaran YABANCI DİLDE çok, çok ileri sayılırız.

Düz liselerden ve meslek liselerinden bahsediyorum. Bu çocuklar ilkokul 4'ten itibaren bu dersi görüyorlar. Hem de ders sayıları öyle az değil. Ama liseyi bitirdikten sonra adını, yaşını ve memleketini sadece söyleyebiliyor bir öğrenci.

Klavye hatası.

kouşmuyorum diyor öğrenci.

Yüz karası olaydır.

tüm soruları yanıtlayabildi. Bunu beceremiyorsak yazık!

4. Selçuklu devletinin adını hiç duymamış olanlar var.

Hocam iç motivasyonda gerek artı daha geçen gün liseye geçen biri ile konuştuğmda İngilizce'yi öğrenemezler ki, kullanım alanı yok filan diyordu. Bu çocuk Kanada'dan geldi, hayrert biri anlamış dedim. Bizim ülkemizde nerede kullanılıyor bu dil iş alanları dışında? öğrenci gerçek hayatta kullanamıyor ki. Diyorum ki annenizle bu kalıbı kullanarak konuşursunuz, hocam ben annemle ingilizce mi kouşuyorum diyor. Haksız mıyım?

3. Denizli ilinde denizin olduğunu sananlar var.

Tam 18 sene boyunca Türkçe ortamında yaşayan okuyan çocuklar, üniversite sınavlarında TÜRKÇE dersinden SIFIR çekiyorlar. ÖSYM

Sayın SARI KART, yazdıklarınız beni tatmin etmedi. Türk Dili ve Edebiyatın'dan LYS'de SIFIR ÇEKİLMESİ affedilemez. Sadece 3 öğrenci

Var da var!..

Bu çocuklar 18 sene TÜRKÇE ortamında bulunmalarına ve tam 12 sene TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI okuduklarına rağmen, 1.938.000 kişiden sadece 3 kişi tüm sorulara yanıt verebildi. Sadece 3 kişi..

1. Lise mezunu tanıdıklardan Türkiye'nin komşularını sayamayanlar var.