Son olarak da kapasite meselesi. Bana en mantıklı gelen kısım da bu. Öğretmen olma kabiliyetine, çalışmasına, özverisine sahip olmayan adaylara bu unvanların verilmesi sonucu olarak mı bu durum ortaya çıkıyor?

Kontejyan içinde olduktan sonra sicil temizse atanirisniz hocam

Teşekkürler hocam. Meslek hayatınızda başarı ve mutluluklar..

Şimdi kontenjan içinde olan herkes çok olağan dışı birşey olmazsa kesin atanıyor değil mi?

Merhabalar, Forumlarda gördüğüm yoğun şekilde öğretmen olarak atanmanın zorluğundan bahsediliyor. 20 binlik atama sonrası ciddi derecede arttı bu tarz söylemler. Mevcut başvuru sayısına göre muhakkak az atama ancak diğer bölümler ile karşılaştırıldığında öğretmenlik halen tercih edilesi durumda görüyorum. Burada benim gözden kaçırdığım hususlar mı var bunu da merak ediyorum

Üzerine tartışılması gereken bir konu olduğunu düşünüyorum. Evet bu söylediklerimi diğer meslek gruplarına da çok kolay bir şekilde örnekleyebiliriz. Ancak öğretmenlik özelinde son dönemde tartışılması gerektiği kanaatindeyim.

Halk arasında genel izlenim öğretmenliğin seçilebilir bir meslek olduğu yönünde. Dışardan bakılınca hem tatilleri vs. hemde maaşın ülke ortalamasına göre ortalama üstü olması bana kalırsa en önemli etmenlerden ikisi. Çevremde başka meslek grubuna dahil olan insanlar genellikle bu iki kıstasa göre değerlendirme yapıyorlar ve öğretmenliğin kolay bir meslek olduğunu düşünüyorlar özelliklede bu düşünce pandemi dönemi uzaktan eğitimle beraber iyice arttı. Bana kalırsa her mesleğin kendine göre zorlukları olduğu ancak askerlik, polislik vb. mesleklere göre evet öğretmenlik daha cazip geliyor insanlara. Kpss konusuna gelirsek bana kalırsa burada önemli olan şey adayların branşları diye düşünüyorum. Ben kısmetse Eylül'deki atama atanacağım. Bu sınav için 1 senelik bir çalışma sürecim oldu ve kendi alanimda oldukça yüksek bir puan aldım. Genele bakıldığında son birkaç ay kala bile düzenli bir programla atanacak puan almak mümkün çünkü hem aday sayısı diğer bölümlere göre az hemde atama sayısı yüksek. Diğer branşlar için aynı şeyi söyleyemem ancak benim branşımda ÖABT ve eğitim bilimlerinin olması benim işime geldi çünkü bu iki sınavda hem konular hemde dersler daha çok ilgi çekici olduğu için netlerim iyi geldi ve gkgy sınavında çok fazla bir çaba harcamam gerekmedi ve ona rağmen iyi bir puan aldım. Ancak genele bakarsanız ÖABT netleri bizim alanda düşüktür ve ÖABT o yüzden pek sevilmez. Bu durum benim için böyle. ÖABT olmasaydı sadece eğitim ve gkgy ile ben bu puanı alamazdım ancak tam dersi ÖABT olmasaydi daha yüksek puan alabilecek pek çok aday vardır. Gönül ister ki sistem böyle olmasın ancak aday sayısı fazla atama sayısı az olunca mecbur birileri atanırken birileri atanamayacak. Çalışan herkes atanır demek isterdim ancak yüksek alım olan branşların diğerlerine göre işi daha kolay.

Benim sorum özellikle son dönemlerde atanmış öğretmenlere ancak elbette ki dileyen herkes cevaplayabilir

Atamaya kadar 1 sene belki 1 seneden fazla bekletilmek gerçekten can sıkıcı. Bu durumu etkiliyor olabilir ancak genel olarak zaten göreve başlama süreleri uzuyor.

Bizde durum böyle hocam. Az alım olan branşlarda durum nasıldır bilemem.

Görüşlerinizi merak ediyorum.

Hocam işte bakın tam bundan bahsediyordum :) ama açıklama yapmamışsınız. Geçiştirmişsiniz. Olsun. İyi bayramlar size de

Öğretmen atamalarında birkaç bölümün ataması haricinde çalışılarak rahat bir şekilde yapılabilecek netler. Ancak eğitim bilimleri ve ÖABT mi işi zora sokuyor ki bu olumsuzluk ortamı yaratılıyor.

Mesleki anlamda değerli ve imrenilen bir meslek olduğunu düşünüyorum.

Öğretmenlerdeki memnuniyetsizliğin sebebi nelerdir

Örneğin ilköğretim matematik öğretmenliğinden p121 75 almak mı zor bir öğretmen için yoksa p3 90 mı bunu merak ediyorum.