aynı şeyi ben de merak ediyorum. okumalar çok yavaş hatalı. türkçe kitabına geçip anlam çalışmak ne derece yararlı olacak verimli geçecek mi bilmiyorum. okumaların hızlanması nasıl sağlanabilir?

benim sınıf mevcudum 40 2 kişi okumaya geçmedi. yalnız geçenlerden bazılarının da okuması yavaş. bakalım ne olcak biran önce hızlansalar iyi olcak

yani şuan bana problem yaratan 10 öğrencim var.. pazartesi artık durumlarına göre kaldıkları bildikleri yerden devam edicem bu sorunlu öğrencilerimle... e yi bilmeyenle e den başlıycam 1. grubu bilenlerle 2. gruptan başlıycam vs vs...

ben daha önce de 1. sınıfları okuttum ama bu yılki kadar zorlandığımı hatırlamıyorum... sorunlu öğrencilerimin ortak iki özelliği var

bence süper bir rakam. dahada iyi olur hocam, yorma kafanı.

tekerlemeler ve kısa metinler yararlı olur hocam.. tabi bunları çok okumaları gerekiyor.. ayrıca metinle ilgili soru sorarak anlam çalışması yaptırabilirsiniz..

tuğra hocam verdiğiniz cevap ve moral için teşekkürler. bu arada 41 i 46 ya çıkardım. bana göre doğuda hiç de az bi rakam değil. allah size de kolaylık versin. forumda kasım sonunda harfleri bitiren öğretmen arkadaşlarımın yazılarını okuyunca biraz ümitsizliğe kapılmıştım da, darılmayın ama 25 kişilik türkçe bilen öğrencilerin olduğu bir sınıfım olsaydı durum daha farklı olurdu diye tahmin ediyorum

sizin durumunuza gelince 1. sınıfta istatistiksel olarak konuşursak 66 kişilik sınıfınızın en 44 tanesinin okuma yazma bilmesi sizin işinizi iyi kötü yaptığınızı gösterir.. çünkü bize öğretilen 1. sınıfta başarı sınıfın 2/3si ile ölçülür.. yani yüzde 75 okuma yazma biliyorsa tamamdır diyor büyüklerimiz

şahsi fikrim sizin bu kalabalık sınıfta 41 bulmanız bile büyük başarıdır... kendinizi bırakmayınız moralinizi bozmayınız lütfen.. aynı şekilde devam ediniz.. sesler bitince bilmeyen öğrencileriniz ayırın onlarla ayrı çalışın.. geri kalan iyi öğğrencilerinizle de okuma yazma için hızlandırıcı çalışmalar yapınız... tekerleme şarkı şiir bilmece ezberlesinler... okuyup ezbere yazsınlar.. hem dikte hem okuma birarda yapılmış olur... bu süre içinde de diğer öğrencilerinizle ilgilenirsiniz... en iyi öğrencilerinizi görevlendiriniz kötdurumdaki çocuklara zimmetleyiniz sen bunun sen şunun öğretmenisin teneffüslewrde çalıştırsınlar az da olsa faydası olur.. zira ben birkaç öğrencime böyle göre verdim.. en azından bildiklerini tekrarlatıyor okutuyorlar... yazdıklarını kontrol ediyorlar... az da olsa kalabalık sınıflarda öğretmene yardımcı oluyorlar... Allah yardımcınız olsun...

2-ailelerinin hiç ama hiç ilgilenmemesi..

arkadaşlar harfleri bitirmeyen yok mu ben dün g yi verdim bitmedi yani daha. doğuda bir sınır köyünde öğretmenlik yapmaktayım ve sınıfım 66 kişi.. ne yazık ki 41 tanesi okuyor. acaba bu sayı az mı?fikirlerinizi bekliyorumm..

mevcut sizinki kadar olmasa da sınıfta farklı seviyede öğrenciler olunca ve bu sayıda fazla olunca hakikaten yorucu oluyor ve nereye yetişiceğimizi bilemiyoruz...

tamam harfleri bitirdik ama şimdi hangi çalışmalrı yapıyorsunuz paylaşırsanız yararlı olacağına inanıyorum..

eh durum böyle olunca da biz istediğimiz kadar uğraşalım didinip duralım çocuklar mantığı kavrayamıyorlar öğrenemiyorlar...

baş örtmen 65 öğretmenim ben de henüz sesleri bitiremeyenlerdenim... sizinle aynı durumdayım.. yani ben de daha g sesini yeni verebildim üstüne bir de bölge zümre toplantısı ve okul öğretmnler toplantıları geldi 1,5 günüm toplantılara gitti sonraki gün de öğrencilerimin 12 tanesi gelmemişti.. yeni harf vermedim dolayısıyla... pazartesi yine kaldığımı yerden devam edicez..

benimde bi kaç öğrencim hala heceliyo ve çok yavaşlar ne yapmalıyım onlara?

1-devamsızlık yapmaları

yavaş okuyan öğrencilerinde biraz hızlanması için okuma yazma çalışmalarına devam ediyorum. türkçe kitabına başlamadan önce tahtada kısa hikayeler yazıp okutuyorum ayrıca bu hikaye ile ilgili sorular soruyorum. bu hikayelerin kitaba başlamadan önce faydalı olabileceğini düşünüyorum türkçe kitabına mart başında başlıcam.

benim öğrenci sayım 38 şuanda.. ancak bunlardan 2 tanesi 2. dönem nakil geldi ve e sesini bile tanımıyorlar...8 öğrencimin de 2 tanesi anlama zorluğu çekiyor 6 tanesi de elattan öteye geçemedi bir türlü... diğer öğrencilerim ise okuyor büyük kısmı iyi ancak diktede çok sorunumz var hala.. zamanla düzelecektir diye tahmin ediyorum...

ama 10 öğrencimin en 5 tanesini 1 ay içinde okur yazar yapıcam inşallah.. kalan 5 tanenini 3 tanesi sıkıntı yaratacak cinsten diğer ikisi ise mayıs gibi okur yazar olur diye tahmin ediyorum...3 öğrencim bu yıl okuma yazmaya geçemeyebilir