?Yönetici, Seçmeyle mi Olunur; Yetiştirmeyle mi Olunur? başlıklı yazımızla da sözlü sınava gerekçe olarak gösterilen düşüncelerin yanlışlığını tek tek anlattık. Ve bu görüşlerimizin doğruluğunu mülakatın yeni bir kavram olmadığı, daha önce denendiği ve ideal anlamda uygulanamadığı; yani şuan ki mülakat gerekçeleri ile daha önce mevzuata konan mülakatın gerekçelerinin aynı olduğu ama yaşanan tecrübe sonucu mülakatın ideal anlamının tam tersine torbile dayalı yetersiz kişilerin atanması noktasında araç olarak kullanıldığı tecrübesi ile ispatladık. O günden bugüne ne değişti ki test edilmiş ve sonucunda kendinden beklenen faydayı sağlayamamış bir kriterin tekrar aynı gerekçelerle mevzuata konmak isteniyor diye sorduk. Ve sözlü sınavda yazılı sınavdan farklı olarak ne ölçülmek isteniyor bunun ortaya konması gerektiğini belirttik. Sonuçta eğitim yöneticiliği mevzuatımıza göre her öğretmenin yapabileceği ikinci bir görev olarak tanımlanıyor. Dolayısıyla eğer yazılı sınavla ölçülen bilginin, öğretmenliğin, ek 2 ile belirlenen kıdem, tecrübe, eğitim, kariyer, ödül ve ceza, vb. kriterlerin müdürlük atamasında yeterli görülmemesi gibi bir durum varsa sözlü sınav hangi vasıfları ölçecek? Sonuçta yöneticilik için 3 temel şart vardır. Bilgi, tecrübe, yetenek. Burada yazılı sınav ve ek 2 zaten bilgi ve tecrübe boyutunu fazlasıyla ölçüyor. Ayrıca ek 2 deki önceki yöneticiliklere verilen puanlarda yetenek boyutunu dolaylı yönden ölçmüş oluyor. Çünkü yöneticiliğe yeteneği olmayan biri zaten bu görevde uzun yıllar kalamaz. Ama burada yetenekten kasıt Beden Eğitimi veya Resim öğretmeni seçer gibi 15 dakikada kişinin tüm yöneticilik özelliklerini ölçmek şeklinde anlaşılıyorsa bu ilmen imkansızdır. Yani sonuçta yazılı sınav ve ek 2 de ne eksik ki bunu mülakat tamamlayacak? Bu sorunun cevabını bulmaya çalışıyorum. Tek başıma bulamayacağımı anladığım için sendikalarımız bu konuda ne düşünüyor merak ediyorum. Ama gördüğüm kadarıyla hiçbir sendika bu konuda görüş belirtmiyor. O zaman soruyorum düğün değil bayram değil bu mülakat kavramı durup dururken ve geçmiş sabıkası bu kadar kabarıkken niye getirilmek isteniyor? Amaç ne? Yönetici olmak isteyen tüm öğretmenleri doğrudan, okulundaki müdür seçimini etkileyeceği için tüm öğretmen ve diğer personeli dolaylı yoldan etkileyecek bu kadar önemli bir konuda sendikalar niye sessiz? Bu sorunun cevabını merak ediyorum. Bu nedenle tüm sendikalarımıza şu soruları sormak istiyorum:

Arkadaşlar ek ödeme sorunumuzla ilgili başlıkları sürekli gündemde tutalım

1-) Sizce mevcut uygulamadaki yazılı sınav ve ek 2 müdürlük seçimi için yeterli mi? Gerekçeli ve açıklamalı bir cevap lütfen

mesai saati 8-5 olacak diyenler var buna sevinen vs 8-5 olacakta sanki maaş artacak emin olun maaşlar aynı kalacak ama emin olun eğer öyle olursa kimse o bitkinlikle eve iş getirmez ben sabah 8 de başlamak için 7 de yola düşecem 5 te çıkıp 6 da evde olacağım birde evde yazılı, e okul vs işlerini halledeceğim münkün değil kimse elini sürmez eğitim kalitesi daha da düşer diğer memurlar nasıl çalışıyor ki onlarda hafta sonu çalışsın ozmn biz öğle arası bile çocuklarlayız 1-2 kişi görüp bunu tüm mesleğe genellemek kadar dangalacakça bir şey olamaz şimdi ben 1 polis görsem görevi kötüye kullanan bu polislerde amma yatıyor vs mi demeliyim

652 sayılı KHK ile mevzuatımıza geri dönen?Sözlü Sınav? kamuoyundaki şekliyle mülakat kavramı eğitim camiasında tartışılıyor. Son günlerde çok tartışılan bu konuda sendikalarımızın dut yemiş bülbül gibi susmaları ve adeta üç maymunları oynamaları dikkat çekici bir durumdur. Bilindiği üzere son yönetici atama yönetmeliğimiz uzun yılların tecrübelerinin, Mahkeme kararlarının ve sendikaların tavsiyelerinin sonucu oluşmuş bir yönetmelikti. Ve bu yönetmelik birkaç maddesi hariç tüm sendikaların ve eğitimcilerin onayını almış bir yönetmelikti. Ancak yeni bakanımız yönetici atama yönetmeliği konusunda son 10 yıllık süreci bilmiyor olacak ki sanki yeni bir kavrammış gibi mülakatı?sözlü sınav? adıyla tekrar mevzuata soktu ve bu sefer Danıştayın engel çıkarmaması için işi KHK ile sağlama aldı. Bakalım eğitimcilerin tepkisi için nasıl bir önlem alınacak?

kendi sesimizi kendimiz dinliyoruz. Bizi duyan, gören yok. O derece silmişler. Yok sayılabiliyoruz. Öğretmenlerin değeri de bu kadar. Gerçekler gerçekten acı oluyormuş.

Bizim insanlarımız ne yazık ki ucu kendisine dokunmadıktan sonra ses çıkarmazlar. Umarım bu saçma uygulamadan vazgeçerler.

4-)Eğer sözlü sınav gerekli diyorsanız. Sözlü sınav neyi ölçecek? Nasıl ölçecek? Ölçme yeterliliği olanlar kimler? Bu konuda kamuoyundaki önyargıları yıkmak ve geçmiş olumsuz tecrübelerin izlerini silmek için yapacağınız açıklama çok önemli yani sendika olarak nasıl bir sözlü sınav istiyorsunuz?

Tüm sendikaların hergün bakanlığa yaptığı çağrıyı bir eğitimci olarak ben şimdi sendikalara yapıyorum. Varlık nedeninizin gereğini yapın ve tüm Milli Eğitim camiasını etkileyecek bu konuda şeffaf ve katılımcı bir yaklaşımla görüşlerinizi üyeleriniz ve kamuoyuyla paylaşın.

Sendika ağaları alacaklarını aldı sen konuş dur...

Bakanlığa sesleniyorum. Ben yaptım oldu mantığı bugüne kadar ne fayda getirdi? Sözlü sınav konusunda kamuoyunun görüşünü, sendikaların görüşünü, eğitimcilerin görüşünü almadan hareket etmeyelim. Lütfen bu konuda şeffaf ve katılımcı olalım.

arkadaşlar ne olacak böyle çok tedirginim gün geçtikçe kötüleşiyor

yeter artık ben bir daha ne bu hükumete oy veririm nede bir sendikaya üye olurum. hiç kimsenin umurunda değiliz. üye olduğum sendikadan da istifa edicem madem hakkımızı savunmak için varsınız sözde, siyasetten başka bir işe yaramıyorsunuz kiminiz hükumetin yalakası kiminiznizde kanlısı. ama bizim yanımızda olmadığın kesin. hepinizin bir öğretmeni olmuştur çünkü okur yazarsınız çok da vefalı. hepinize yazıklar olsun...

merak eden sendika sitelerine göz atsın bi! yine en etkilisi Türk eğitimsen...

güncelllllllll

2-)Her konuda anında tepki verirken niye sözlü sınav konusunda sessiz kalıyorsunuz?

5-)Bakanlık 952 sayılı KHK ile sözlü sınav konusunu mevzuata soktu. Ama isterse şuanki mevcut haliyle devam ettirebilir çünkü ve/veya ifadesi ile 3 seçenek oluştu. (1-)Sadece yazılı sınav 2-)Sadece sözlü sınav 3-)önce yazılı sınav barajı geçene sözlü sınav) bu seçenekler konusunda bakanlıkla görüştünüz mü?

Şuana kadar?Yönetici Seçiminde Mülakat Olmalı Mı? , ?Yönetici, Seçmeyle mi Olunur; Yetiştirmeyle mi Olunur? başlıklı yazılarımla konuyu değişik boyutlarıyla ele aldım. ?Yönetici Seçiminde Mülakat Olmalı Mı? yazımızda mülakat ile yazılı sınavı karşılaştırarak mülakatın ideal anlamda ülkemiz şartlarında uygulanamadığını tam tersine yetersiz kişilerin atanması noktasında torbile dayalı atamalar için araç olarak kullanıldığını anlattık. Bu görüşümüzün yargı tarafından doğruluğunun Danıştay kararları ile tescil edildiğini ifade ettik. Yoğun yargı kararları ve eğitimcilerden gelen tepkiler nedeniyle mülakatın kaldırılarak yerine yazılı sınavın getirildiğini belirttik. Sendikalarımızın tamamı da bu yazılı sınavı olumlu buldu hatta Müdür Başyardımcılığı için de yazılı sınav şartının getirilmesi teklif edildi ve bakanlıkça son yönetmelik değişikliği ile Müdür Başyardımcılığına dahi yazılı sınav şartı getirildi.

Yönetici Atamada Mülakat ve Sendikalar

güncel

Varlık nedeni üyelerinin hak ve menfaatlerini korumak olan eğitim sendikalarının?Sözlü Sınav? konusunda hiç tepki vermemeleri yadırganacak ve kötüye yorumlanacak bir durumdur. Şuan herkesin dilinde?Sözlü Sınav? kavramının yönetmeliğe konma çalışmalarının yapıldığı haberleri var. Ama her konuda anında tepki veren olumlu/olumsuz görüşlerini, eleştirilerini, beklentilerini kamuoyuna ve bakanlığa açıklayan sendikaların mülakat konusunda üç maymunları oynamasının nedenleri üzerinde durmak lazım.

3-)Sizce Sözlü sınav yönetici atamada gerekli mi? Gerekçeli ve açıklamalı bir cevap lütfen.

collector! senin gibileri görünce ohh diyesim geliyor hafifliyorum biraz olsun! güldürme milleti! akp 10 yıldır bu ülkeyi yönetiyo nerdeyse! kalkmış hükümete oy vermem diyosun! sen vermezsen ben veririm!3 dönemdir bizi mağdur ettin bi üç dönem daha mağdur ol bakalım! kısacası akpye oy verenlere bu adaletsizlik kapak olsun!

Tüm öğretmenlere sesleniyorum bu konuda sendikalarınızın tavrını öğrenenin ve hangisi size hitap ediyorsa o sendikaya üye olun. Ve sizlerde görüşlerinizi sendikanıza iletin sizler de kendinizi ilgilendiren bu konuda görüş bildirin. Katılımcı demokrasi lafta kalmasın.

arkadaşlar sürekli birbirimize kızıp duruyoruz. bizim sorunumuz öğretmenin, işçinin, memurun ne yaptığı ne aldığı olmamalı artık hepimiz hedefiz bütün haklarımız elimizden alınırken planan hedeflerden biride bizi buşekilde konunun özünden kaçırma çalışmalarıdır. mücadeleyi nasıl yapacağız, nasıl tepki koyacaksınız seçimleri mi bekleyeceğiz... eğitim birsen mücadeleni ver yada kusura bakmayın sizin paranizla sizi köleleştirme aracıyımde... EBS li arkadaşlar onurlu davranın...