İstiklal ve hürriyetlerini her ne değerinde ve her ne karşılığında olursa olsun, bozmaya ve kısmaya, asla hoşgörü göstermemek; istiklal ve hürriyetlerini bütün anlamıyla korunmuş bulundurmak; ve bunun için gerekirse, son ferdinin, son damla kanını akıtarak, insanlık tarihini şanlı örnek ile süslemek; işte istiklal ve hürriyetin gerçek anlamını, içerdiği manasını, yüksek kıymetini, vicdanında algılamış milletler için temel ve hayati prensip? Ancak bu prensip uğrunda her türlü özveriyi, her an yerine getirmeye hazır ve güçlü bulunan milletlerdir ki, devamlı insanlığın saygı ve ağırlamasına layık bir sosyal heyet olarak düşünülebilir. Afgan milleti ve Türk milleti, bu iki kardeş millet, bu prensibin gerçek yolcuları olduklarını fiilen ispat ettiler.

Sonsuza kadar onun kalbi olacak

Lise matematik müfredatı değişecek arkadaşlar, şimdiki kadar ayrıntı olmayacak ama birkaç yılı var daha..

Size ve bize çektirilen bunca üzüntüler ve acılardan söz etmeye gerek yoktur. Yalnız, istiklal ve hürriyet aşığı milletler için o acı anları, o acı sebepleri, uyanma aracı olmak üzere daima hatırlanmalıdır.

Türk milleti ve Cumhuriyet Hükümeti ve ben, hükümdar şahsınızı ve Saygıdeğer Kraliçeyi, Türkiye?de görmekle pek çok sevinçli ve memnunuz.

türkiye matematik öğretmenleri zümresi u

hocam meb zaten verimlilik düşünmüyor ki sıkma canını atar önüne kitabı o kadar.

Mavi gökyüzündeki güneş gibi

Matematik, Fen yoksa; gençlerin ve çocukların gelecekleri belirsiz olur.. Bu arada Geometri'yi önemsemenizi dilerim.

Bugün kardeş Afgan milletini, soylu ve kıymetli şahıslarında temsil eden, öz kardeşim saygıdeğer Kralı ve saygıdeğer Kraliçeyi hükümet merkezimiz Ankara?da Türk milleti ve Türk devleti adına şahsen selamlamakla mutluyum.

Afganistan?ın kıymetli hükümdarı Sayın Emanullah Bey:Geleceğin yüksek ufuklarından doğmaya başlayan güneş, asırlardan beri acı çeken milletlerin kısmetidir. Bu kısmetin artık bir daha siyah bulutlara bürünmemesi, milletlerin ve onların başkanlarının gayretli çalışma ve özverililiğine bağlıdır. Afgan devletinin ve kudretli hükümdarının ve çok saygıdeğer Kraliçe?nin yüce kısmeti parlak olsun!?

google gurubudur. binlerce matematik öğretmeni

Onun oğullarının her biri cesur

Burası her kabilenin ülkesidir,

Matematik ve Fen bilgisi yüksek öğrencileri yetiştiremezsek, Afgan veya Arap ülkeleri gibi çok geri ve ilkel, iptidai kalırız. Yakışmaz!

Barış yeri, kılıç yeri,

Asya'nın bağrında,

Ey BSEC

Biz tek Allah'a inanırız

Saygıdeğer Kral! Uygar ve yenileşircesine ıslahat yolundaki hareket ve çalışmanızın ne kadar rahatlık ve sakinlik gerektirdiğini bilmenizi ve buna ulaşmanızı içtenlikle dilerim. Gerçi Afganistan?ın coğrafi durumu ve bu sebeple devletinizin siyasal şartları önemli, gerçek ve incedir. Tarih, bu önem ve inceliğin, içinde bulunulan şartlar ve durumlar ne olursa olsun bir an görüşten uzak tutulmamasını emreder. -Hatta şüphe ve kuruntuyla- Fakat, hemen arkasından açıklamalıyım ki, Afganistan?ın Hindikuş?u ile çetin ve sert tabiatı ve Afgan milletinin olumlu zeka, cesaret ve kahramanlığı ve özellikle Afgan devletinin seçkin hükümdarının yüksek kişiliği, her türlü ertelemenin karşısında kesinlik ve kudretle yükselen bir abidedir. Biz bunu biliyoruz ve yürekten duygularla değerlendiriyoruz. Sizi milletinizi ve memleketinizi gerçekten seven Türk milletinin başkanı olarak, içtenlikle bildireyim ki, Afganistan?ın maddi ve manevi yükselmesi ve yücelmesi yolundaki girişimlerinizin, az zamanda doğmuş olduğunu görmek, bizim özel ümitlerimizdir. Başarınızın doğru olduğuna güvenimiz tamdır. Bu konuda, bir kardeş millete, tabii olarak yönelen görev ve sorumlulukları, Türk devleti, gücünün yettiği derecede yerine getirmeye koşmaktadır.

9. sınıf geometrisine giriyorum.. müfredatı yetiştirmek o kadar güç ki.. bu konuda daha çok sıkıntı yaşıyorum..

Belucilerin ve Özbeklerin yeri

Hep birlikte deriz ki, "Allah en büyüktür!"

Afganistan Kralı ve Milleti Hakkında Konuşma Geri Git - Yazdır

üye olmadan yazılanları takip edebiliyorsunuz.

Padişah, 1812 doğumlu kızı Mihrimah Sultan'ın eşi olan Sait Paşa'yı

lise 1 lere geometri ilk geldiği yıl geometri dersine girmiştim :)

tarafından takip edilir.

Epeyce yeniliksever olan Sultan II. Mahmut, 1834 yılında o ilkel medreselerde "Geometri ve Coğrafya" derslerinin de okutulmasını isteyince, o malum gerici ve yobaz medrese hocaları "... Bu kargacık-burgacık gavurcu şekiller has talebe takımının kafasını karıştırır!.." deyu, hemen itiraz etmişlerdi. Bilirsiniz ki; hacı-hocalar ona "Gavur Padişah" derlerdi.

Tarihin ne garip görünmeleri, dünya olaylarının ne anlamlı rastlantı ve benzeyişleri vardır. Hükümdar şahsınızı, 1919?da kahraman Afgan milletinin başında olarak, Asya?nın ortasında, istiklal için mücadeleye atılırken, biz de aynı tarihte, burada, Avrupa?nın doğusunda, bütün uygar dünyanın gözleri önünde, istiklal ve hürriyetimize vurulan darbelere, göğüslerimizi siper ederek döğüşüyorduk.

ders saati artırılmadan 10 tane yeni konu sokuşturuldu müfredata, öğretmenlerin adam yerine konulmadığı, okuldaki hizmetlinin öğretmenden kat kat kıymetli olduğu bir ülkede bunlar gayet normal...

Bu sebeple, pek çok sevinç ve övgüyle izlemekte ve gözlemlemekte olduğum bir gerçeği bildirmeme izin vermenizi rica ederim. Hükümdar şahsınız, soylu Afgan milletinin başına geçer geçmez, yalnız millet ve memleketinize tam bir istiklal kazandırmakla yetinmediniz. O güzel ve verimli memleketinizde zamanın yıktığı imarları, bugünün yükselmeleriyle uygun bir şekilde, diriltme ve yükseltmeye başladınız. Devletinizin teşkilatını düzelttiniz. Korkusuz ve kahraman ordunuzu yeniden düzenlediniz ve sağlamlaştırdınız. Bilim işlerinde önemli adımlar attınız. Sosyal hayatta, özel atılımlar gösterdiniz. Bütün bu bilinçli ve ruhlu uygulamalar ve çalışmalar, ülkenizin ve milletinizin bayındırlık ve uygarlık alanında kazandığı yüksek konuma çıkma zamanının gecikmeyeceğine kefildir.

Padişah II. Mahmut'un "Geometri dersinin medreselerde okutulması" yönündeki fikrine, bizim Yozgatlı olan enderun ve medrese hocası dedelerimiz de epeyce itiraz etmişlerdi. Padişah gibi yenililikçi ve islahatçı değillerdi ki?.. Uluorta, kafa yormadan itiraz etmişlerdi.

Burası Afganistan,

takip edebilirsiniz.

tmoz u takip etmek için üyelik gerekiyor sanırım paralı bişiy mi bu?

bu konularda

Bu topraklar sonsuza dek parlayacak,

Kitaplar facia. Allah bu milletin yardımcısı olsun. Eğitim öğretim de bitti bu ülkede.

Geometri dersine olan itirazından dolayı, 1834 yılında Bursa'ya sürgüne yollamıştır.. Bu damadı, GEOMETRİ dersinin medreselerde okutulmasına itiraz etmişti. Konumuz GEOMETRİ ama TARİH'e dayandık..

Fen Liseleri de kazanılır, kolejler de! Giriş puanı en yüksekte olan Ankara ve İstanbul' daki seçkin üniversiteler de kazanılmış olur..

Hakimiyet-i Milliye: 21.05.1928

Hep birlikte deriz ki, "Allah en büyüktür!",

kitabı yoktu netten yayınlamışlardı, amma komikti ders ya, adam açı ne bilmeden küre küp koni anlatmıştım :)

MATEMATİK ve FEN..

Ankara Palas?ta Afganistan Kralı Emanullah ve Kraliçesi Süreyya onurlarına verilen ziyafette söylenmiştir:

matematik öğretmeni iseniz bu gurup en iyi yardımcınız olacaktır.

Hüseyin Çelik ile Ömer Dinçer neyi berbat etmedi ki, Geometri'yi berbat etmesin?.. Bu da mukadder oldu. Hacılardan daha çok çekeriz..

İşte, bugünkü Afgan ve Türk milletleri, sayısız asırların ve büyük kıtaların içine anılar ve gelenekler salan büyük milletlerin evlatlarıdır.

Afgan milleti ile kökü Orta Asya?ya dayanan atalarımız arasındaki ilişkiler ve dostluk bağları çok eskidir. Tarihin silinmez sayfaları, o ilişkilerin sonsuz anıları ile doludur.

Sınavdaki tek bir geometri sorusu kişinin geleceğini etkileyebiliyor.

Afgan milleti ile Türk milletinin tarihi olan dostluk bağlarını sağlamlaştıran ve doğrulayan başlıca sebebi de, her iki milletin, şerefli varlıklarını ve yüce ideallerini korumak için, istiklal ve hürriyet prensibine, aynı kuvvet ve imanla sarılmalarında aranmalıdır.

9 dan tut ta 12 ye kadar vektör. 12 de vektörler zıvanadan çıkmış cirit atıyor. ben anlamadım çocuğa nasıl anlatacam. amaç ne? yeminle söylüyorum abartmak için değil; eğer oturup öğrencinin bişi anlamaması geometriden soğuması için bi kitap hazırlamak istesem vallaha bundan güzelini yapamam. temel bilgiler yok bunlar olmadan varmış gibi ardışık konulara geçiş yapıyor. ya bu işte bi kasıt var yada bu işten anlamıyorlar...

müslüman kardeş Afganların milli marşı

Saygıdeğer Kral!

bizim 8. sınıf fen kitabı çok saçma mesela. ne yapabiliriz ki 3 yıldır öyle aynı kitap:(

2 yıldır o geometriyi anlatıyorum. öğrenciler temelleride olmadığından geometriyi duyunca artık korkuyorlar. maalesef 9. ve 10. sınıf geometri kitabı daldan dala atlamış durmuş. öğrencilerin kafası allak bullak oluyo. haksız değillerde. çocuk doğru düzgün açıyı bilmeden vektörlerle geometrik işlemlere geçiyo sonra çokgenler derken film kopuyo

Türkmenlerin ve Taciklerin yeri

Çocuklar ve öğrenciler, okullardaki dersleri ne kadar kuvvetli ve sağlam biçimde öğrenirlerse, gelecekleri de o denli parlak ve güzel olur.

İstiklal ve değerini dünyaya tanıtmak, değer ve gücünde olan milletlerin, uygarlık yolunda da hızlı ve başarılı adımlarla ilerlemek yetenekleri, kabul edilmelidir. Gerçi bir sosyal heyetin, zamanla kökleşmiş örf ve adet, duyguları ve görüşleri önemlidir. Bu değerle, sosyal heyetler, girişimci fertler üzerinde, adeta amir ve egemen bir etki uygularlar. Fakat yaratılıştaki yetenek ve değeri, gelişme ve yükselmeyi elde etmiş milletler; medeniyetin bugünkü yükselmelerinden verim ve ilham almış aydın evlatlarının yol göstericileriyle, geçmişte kaçırdıkları fırsatların neden olduğu gecikmeleri, giderme çaresini bulmakta gecikmezler. Bu konuda sosyal heyete iyi yol göstermenin etkili ve verimli olduğunda şüphe yoktur.

Peştunların ve Hazaraların yeri,

Müfredat çok yoğun ve karışık bu yetmiyormuş gibi bir de öğrenci merkezli hazırlanmış ilginç ders kitapları var. Acaba ders kitaplarındaki etkinlikleri yaptırabilen var mı?Eski Geometri müfredatında iyi kötü öğreniyorlardı, şimdi çok zorlanıyor öğrenciler.

Arabi KERİM madara olmuş yine. Madara olmayı çok seviyor galiba, alem?

Hazır bulunan sayın konuklar;

Saygıdeğer Kral,

Her Afgan gururu

Siz milli Eğitimdeki ders öğretmenlerim her yıl kitapların müfredat çarpıklılıklarını rapor haline getirseniz talim terbiyeye yollasınız. Takarlar mı bilmiyorum ama belki işe yarayabilir.

Afgan ve Arap sayısı kadar...

TMOZ için ücretsiz üyelik var.

Cesaretin varsa sonun kadar oku.

İki eski ve kahraman milletin, bugünkü evlatları; bizler, uyanma aracı olan o sayfaları, büyük ilgi ile düşünmeliyiz. Orada Afgan milletiyle Türk milletinin bir safta, yanyana, aynı amaca yürüdüğü ve ortak şanlar ve zaferler kazandığı görülecektir. Tarihin o ölmez yazıları, bize kardeş duygularını ve bağlarını, kıymetli bir ortak miras olarak bırakmış olan, Afganlı ve Türk büyük babalarımızın, bugünkü siyasal sınırlarımızın dışındaki sahalarda bile, devletler kurmakta birbirine öncelik verdiklerini göstermektedir.

Kabil?den hareket buyrulduğu günden beri, hükümdarın seyahatleri devrelerini, büyük ilgi ve övgüyle takip ediyor ve genel bir özlemle memleketimizi şereflendirmelerini bekliyorduk.