Katsayının asıl amacı Türkiye'nin nitelikli iş gücünü yok etmekti.

Bir öğrencinin lisede farklı üniversitede farklı eğitim alması, onun hangi meslek dalında çalışacağına katsayı ile karar vermek insan haklarına aykırıdır.

allahın laneti üzerinize olsun firavunun askerlerliğini yapan danıştay

Bilgi vermek, kapasitesini ölçmek başka birşey hangi meslekte çalışacağını dikte etmek başka birşeydir.

son katsayı kararınızla ergenekoncuların askerliği tescillenen danıştay

muhalefetini ve karşıt görüşünü daha doğru ifadelerle bildirsen daha güzel olurdu...

gereksiz imam hatip liseleri kapatılmalı. sadece ülkemin imam ve ilahiyatçı açığına yetecek kadarı açık kalıp gerisi teknik liselere, iş yapan eleman yetiştiren liseler çevrilmeli.

allahın laneti üzerinize olsun

Mesleki ve Teknik eğitimi baltalamak, nitelikli insanların meslek sahibi olmasını engellemek vatana ihanettir ve buna 28 şubat süreci öncesi ve sonrasında etkili olan herkes ortaktır.

katsayı, sınavsız geçiş, ek puan, ağırlıklı ortaöğretim başarı puanı gibi saçmalıklar tamamen kaldırılıp herkesin eşit şartlarda girebildiği bir öğrenci seçme sınavı yapılmalı.

evet öyleydii neyseki zulüm sona eriyorr

adaletsızlıgı kaldıran YÖK e tesekkurler

zulmü adalet diye sunan yakalılara yazıklar olsun...

Katsayı konuşulurken sadece İHL'liler konuşularak diğer Mesleki ve Teknik bölüm öğrencileri gözden ırak tutulmaya çalışılıyordu.

İHL mezunlarının sayısı ile imamlık yapanların sayısının orantısız olduğunu söyleyenlere derimki, üniversitelerden mezun olanların hepsi kendi branşlarında mı çalışıyor. Üniversiteye öğrenci alınırken hangi iş kolunun ne kadar ihtiyacı var denilerek herhangi bir planlama yapılmış mıdır? Beşyüze yakın bölümü tek tek yazmaya gerek yok. Bugüne kadar kaç milyon mezun var ve bu mezunlar ne iş yapıyor?