bir toplumun gelişmişlik seviyesini eğitim sistemi belirler. eğitimde demokratikleşme hamlesi yapılmadan, eğitimciye-öğreticiye gerekli değer verilmeden toplumsal değişimdeki hız istenilen seviyeye ulaşamayacaktır.

mesleğim öğretmenlik olmasada kendi bölümümde atanamama ile bende bu hengamenin içinde bir süre bulundum..

-belli olmaz çocuklar atamalara bağlı

Hükümetin şu an belirli bir eğitim politikası var evet, o da yeni sağ politikaları eğitim alanında da en etkili biçimde uygulamak, eğitimi piyasaya açmaktır. Ülkede şu an eğitimde bir "ikilik" söz konusu... Bunu eski dönemlerdeki gibi "Okulda alınan eğitimle" "Din eğitimi" olarak düşünmeyiniz. Eğitim artık parası olanların ve/veya seçilmiş, orta ve üst tabakadaki öğrencilerin gittiği özel okullar, vakıf okulları, kolejler, anadolu liseleri, süper liseler ile asıl halk tabakasının öğrenim gördüğü genel liseler, meslek liseleri, imam hatipler olarak ikiye ayrılmıştır. Artık eğitim, parası olanın okuduğu, her yıl milyarlarca doların dersanelere verildiği, "etiket" üniversitelerinde parası olan, iyi eğitim görmüş kişilerin öğirenim gördüğü ve sonrasında iş bulabildiği bir "pazar" haline getirilmiştir. Bugün ülkemizde hala birleştirilmiş sınıflarda 60 öğrenciyle ders yapılmaktadır. Doğu ve Batı illerimiz arasında öğretim yönünden büyük eşitsizlikler bulunmaktadır.

Hepimiz ayrımsız bu toplumsal soruna değinirsek, "bana dokunmayan bin yıl yaşasın!" anlayışından sıyrılırsak, o zaman "her kesimi" derinden etkileyen bu yarayı kökünden söküp atabiliriz... çünkü yakında kadrolulara da sıra gelecek, o gün yakın...

peki szi öğretmenmisiniz?

Bu başlığa yorum yapan ve duyarlılık gösteren herkese teşekkürlerimi sunarım...

bir taraftan 30 saat derse giren saati 5-6 liradan çalışan işçi muamelesi durumu..

hocam ücretli miiii?

14.10.1925 İzmir Erkek Öğretmen Okulunda söylediği bu sözlerle destek vermek istedim öğretmenim sözlerinize..

Okullar öğretmensiz, öğretmenler işsiz kalmasın...

hocam peki sözleşmeli mi?

-hayır

Evet sayın 1neşeli100,

aaaaaaaaa ozaman seneye gelecekmisiniz?

ya hepsi sözleşmeli olsun..

Dersane öğretmenlerinin durumunu ise içler acısıdır. Maaş alamamasından başlayarak, sigortalarının ödenememesine, her türlü angarya işin yaptırılmasına varan uygulamalara maruz kalmaktadır

Sayın iskorptx,

hocam siz kadrolumusunuz?

Bu metni kaleme almak istedim; çünkü -öncelikle-öğretmenlere karşı takınılan tutumu herkesin bilmesini istiyorum:

eğitim şart, bunu cem yılmaz bile anladı...

Sayın Ardil hocam,

öğrencinin mukayesesi..

bir tarafta maaş+ekder ücreti alan bir öğretmen

-öğretmen açıcığına göre üniversitelerde öğretmenlik bölümü kontenjanlarının belirlenmesi, mezun olanların atanabilmesi

kesinlikle katılıyorum sn sosyologca..

ve mevsimsel işçi durumu..

Eğitimdeki bilimsel, özgür, demokratik eğitim sözleri ise sadece "sözde" kalmıştır. Üniversiteler akademik olmanın ötesinde, fikirlerin özgürce üretilip ifade edildiği yerler değildir. Türkiye bugüne dek uygulanan politikalarla, popülizmle günü kurtarma ve kendi istediği gibi düşünen, piyasa mantığına sahip bir neslin üreticisi durumuna gelmiştir.

Elimde iki mesleğim var ve bugüne dek ikinci mesleğim olan öğretmenliği icra ettim, dersanelerde... Şu an Türkiye'de atama bekleyen 327 bin öğretmen var (atanan öğretmen sayısı ise yılda 20- 30 bin) ve hükümet, bu konuda da tam bir hukuksuzluk örneği göstererek, eğitimde kar elde etme amacıyla "devlet okullarında" ücretli öğretmen çalıştırmaktadır. Ücretli öğretmenler, "mevsimlik işçi" statüsündedir. Ayda 300- 500 TL ücretle çalışır. Sigortası ayda sadece 12 gün yatırılır. Öğretmenler odasında "öğretmen" gözüyle bakılmaz; çünkü geçicidir. 327 bin öğretmen yıllardır atanmayı beklerken, özellikle İç Bölgelerdeki kasabalarda, Doğu ve Güneydoğu'da bazı il ve ilçelerde lise mezunu, 2 yıllık önlisans mezunları "öğretmen" olarak görevlendirilmektedir. Devlet, 3 kuruş daha az para vermek için kadrolu öğretmenlerle aynı puanı alan öğretmenleri "sözleşmeli öğretmen" adı altında atayıp, bir sonraki atama döneminde bu öğretmenleri kadroya geçirerek bir öğretmeni iki kez atamakta ve bu durumu sanki yeni öğretmen alıyormuş gibi göstermektedir. MEB Bakanı N. Çubukçu: "Bir daha sözleşmeli öğretmen almayacağız!" demesine rağmen, sözleşmeli öğretmen alımına devam etmekte, "usta öğreticilik" mahkeme kararıyla kaldırılmasına rağmen 17 bin usta öğretici alımı için Eylül ayında Milli Eğitim Müdürlüklerine yazı göndermekte bir beis görmemektedir.

sözlerinize katılıyorum ve izninizle birşey eklemek istiyorum: Ellerin de KPSS kitaplarıyla(gerek sorularıyla, gerekse bu yılki KPSS'de Iğdır'daki 60 kişilik kopya çetesiyle soruları, telekonferans yönetimiyle 7 milyar karşılığında sınava girenlere dağıtan, Iğdır Meslek Yüksek Okulu'nun Müdürlüğünü yapan öğretmenlerin de aralrında bulunduğu şahısları cezalandırmayan ve tüm bu yaşananlara "münferittir" diyen ÖSYM Başkanının olduğu bir ülkede) geçerliliği, güvenilirliği olmayan bir sınava yıllardır) hazırlanan öğretmenlerin olduğu, üstelik bu öğretmenlerin "ücretli öğretmen" olarak "mevsimlik işçi" statüsünde çalışıp, dönem arasında bu saçma sınav için okulu bıraktığı düşünüldüğünde, bu rezalete kimin/kimlerin yol açtığı ve bu durumdan ne kadar utandığı da aşikardır!

saygılar

-ücretlerin yoksulluk sınırının altında tutulmaması...

her nekadar içinde bulumuş ekmek yemiş olsamda zamanında her şekılde sözleşmeli ve ücreli öğretmen tabirine karşıyım..

Hepimizin duyarlı olması dileğiyle...

-toplu sözleşmeli grev hakkının verilmesi

Öğretmenliği "kamusal" bir meslek olarak tanımlayan yasaların karşısına çıkarılan şey: öğretmenliğin beş parçaya bölünerek yeni liberal politikaların uygulanmasına çanak tutulmak istenmesidir. Öğretmenleri piyasaya yönlendirip dersanelere "ucuz işgücü, yedek öğretmen ordusu" yaratılmasıdır.

-kurum idareciliğinde liyakatın aranması

-sözleşmeli, ücretli öğretmen sıfatlarının kaldırılması

İşte kasımpaşadan başbakan değilde, tüccar çıktığının kanıtı. Hükümet icraatları.

açıklamalrınızdaki gibi öğretmen artık kademeleştirilmişken öğrencinin bakış açıcısı bile bu kademeye göre değişir olmuş..

Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir. Öğretmenden eğiticiden mahrum bir millet henüz millet namını almak yeteneğini elde edememiştir. Ona basit bir kütle denir millet denmez.

eğitimin "ömür boyu" süren bir etkinlik olduğu göz ardı edilip, dört duvar arasındaki "öğretim" boyutuna ağırlık verildiği; asıl amacın öğretmek değil, "hayata hazırlamak" olması gereken bu sistemin, birilerinin istediği bir yaşam biçiminin figüranları olan öğrenciyi "yarış atı" şeklinde nesneleştirdiği, asıl başarının "akademik başarı" olarak zihinlere pompalandığı; kendisinden, hayallerinden, hedeflerinden, ülke ve dünya gerçeklerinden yoksun bir kişinin hangi "etiketli üniversitede" ne derece eğitim alırsa alsın "bilgi deposu" olarak teorikle yetindiği göz ardı edildiği sürece bu piyasa mantığı da işlemeye deavm edecektir.

ya hepsi kadrolu...

bu sondan bir önceki soru eğer EVET olsaydı yani bu diyalog bir öğretmen için gerçekleşmiş olsaydı ki kaldıki birçok öğretmenin yaşadığı duurm içler acısı...

sizin de belirttiğiniz üzere ilkemiz tek cümleyle: "herkese güvenceli, kadrolu iş!"