hırsızlığı bilmiyorsa olmaz

hangi dillermiş? geçerliliği olmalı dimi ama:DD

öyle üzülüyorum ki bu değişime... nitelik hiç bu kadar yok sayılmamıştı ve nicelik hiç bu kadar yüceltilmemişti.

anadili gibi ingilizce fransızca arapça bilio kendisi akademisyen işsiz olanından:)

para hiç bu kadar "put" olmamıştı.

memleketin cemil cümle çocuğu ayda 1500 liralık ipindirik işlere girebilmek için dil kurs aşındırıyor 15-20 senedir. biz neyi tercüme edecektik bu ipinidirik işlerde üstat? baştan deseydiniz ya... ana baba çoluk çocuk sefil perişan olduk gelişeceğiz diye.

ingilizce

evet istifayı bastı şimdik işsiz:(

sonrasına bakarız...

evet 3 dil bilio işsiz abisi:(

çok merak ediyorum acaba kendisi herhangi bir dünya meselesini prompter olmadan derinlikli bir şekilde yarım saat konuşabilir mi

gel gör ki bilginin, kültürün, ilimin, bilimin "put" olduğu günleri de gördü bu ülke. umarım herkes alması gereken dersleri alıyordur, umarım...

öyle ya, kişisel olarak herhangi bir niteliğe sahip olmasına gerek yok ki, bastırdı mı parayı danışman ve tercüman ordusu emrine amade zaten.

bu nasıl bir bakış açısıdır... :D

fransızca

3 dil b

türkçe

nerde kaldı bir lisan bir insan muhabetlerine :))) bu kadar yerlere itildi doğruluk vay be

tercüman aramıyoruz.

hele fransızca ki dünyada en zor dil, ana dil düzeyinde fransız kökenli pampişlerle yazışırken ağızları açık kalıyor egom tavan yapıyor, mutluyum musmutluyum, çok küçük yaştan başladım bu işlere, bu kış piyanoya devam olayım olabilir, hastayım kendime, büyük yeminim var hayallerimi gerçekleştirmeden ölmeyeceğim la

şaka bi yana harbiden 3 dil biliyorum la

ha bunun bir önemi yok cidden. asıl önemli olan şu ki kendisi ülke insanının bir aynası. bilgili, görgülü, kültürlü, vizyon sahibi vs. olmana gerek yok bu ülkede. para var mı para, sen ondan haber ver.

şimdilik yalnızca biraz yağmur yağsın istiyorum.

3 dil bilen talibimi çıkmış :)olay ne

ne oldu da işler bu noktaya geldi gerçekten anlayamıyorum. aç mıydık, açıkta mıydık... 3 tane açımız vardı 13 oldu. olan bu.