Bilim ve Teknoloji; bilhassa REFORM ve RÖNESANS hareketlerinin doğup başlaması ve AMERİKA kıt'asının KEŞFİ ile 1500 yılında yeni bir yöne seyretmeye başladı.. Ondan önce, Ortaçağ vardı.. Yeniçağ ile birlikte, BİLİM ve TEKNİK doğup olgunlaşmaya ve keşif ve icadlara yol aldı.

ODTÜ' den yetişen gençler, bilhassa SAVUNMA SANAYİİ alanında müthiş buluşlar gerçekleştiriyor.

Diğer islam ülkelerine bakarsak, iyi ki Türkiye Cumhuriyeti'nde yaşıyoruz. Bazı sıkıntılar ve yanlışlıklar da var ama bunlar EĞİTİM yoluyla ileride düzelecektir.

On gün önce, Ankara'daki Orta Doğu Teknik Ümiversitesi ' ndeki üç genç; KLONLAMA yöntemiyle laboratuarlarda sebze-meyve ve bitki-çiçek üretmeyi başardılar...

Ey umutsuz; şu Türkçe'yi öğrenemedin gitti!.. Oku ve böyle kalma, Ya Seydi?

Hristiyanlar ve Yahudiler ile Putperest Çinli ve Japonlar, uygarlık yolunda bizi 500 yıl geçti.. Öyle hızlı gelişip kalkındılar, öyle keşif ve icadlar yaptılar ki, biz onların tekini 1400 yılda gerçekleştiremedik.. Dindar insanlar olarak çok dua ezberledik ama işte o kadar!.. Okulsuz ve eğitimsiz kaldık. Arap adet ve geleneklerine battık, çıkamadık!.. Bataklığa gömüldük. Ta ki; Büyük ATATÜRK gelene kadar!..

"Melekler erkek mi, kadın mı?.." sorusu din alimleri arasında 300 sene boyunca tartışılmıştır.. Ceviz kabuğunu doldurmayan şeylere asırlarca kafa yorulmuş ve "okuyanlar kafir olur" denilmiştir. 1600-1900 yıllarında eğitimi dışlayan Osmanl'da; "Gerileme ve Duraklama, Batış" dönemleri yaşanmıştı.

Hızla okullaşarak, kaliteli eğitimi gerçekleştirmeliyiz.

<i> birileri aklını cin gibi kullanıp fezaya açılırken ; </i>

Şeriatçı islam alemi hala "dünyayı sarı öküzün boynuzunun üstünde duruyor" sanıyor?.. Pek alem?.. İşte, şeriatçı eğitim; koca islam alemini böyle hallere düşürüyor..

İslamiyetin doğuşundan bu yana geçen 1400 sene boyunca tek bir icad veya keşif gerçekleştiremedik!.. Bir "cımbız" bile icad edemedik, bir "düğme" bile!..

Dünya ülkeleri arasında varolmak ve yaşamak istiyorsak; BİLİM ve TEKNİK, SOSYAL BİLİMLER, KÜLTÜR ve SAN'AT, SPOR gibi alanlarda parlak zekalı gençler yetiştirmeliyiz. Mahallede ha-hu diyerek bir yere varamayız. Varsalardı, çok dindar olan Araplarla Afganlar, Filistinliler o amaca erişirlerdi, ama nerdeee?.. Şeriatçı islam aleminin hali meydandadır.

Suriye ve Irak'tan kaçıp gelen Kürtler, Ankara sokaklarında çocuklara dilencilik yaptırıyorlar.. Yaşları küçük.. Bunların ilkokulda bile okumamış halmasını yadırgamayınız. Oralarda adet, okutmamaktır.

Başta ODTÜ, BOĞAZİÇİ, İTÜ, HACETTEPE Üniversitelerimizden yetişen üstün zekalı mühendisler ve doktorlar, akademisyenler Türkiye'nin adını 50 senedir kazandıkları başarıları ile duyuruyorlar ve bu sayede ülkemize döviz kazandırıyorlar.

BİLİM ve TEKNOLOJİ alanlarında, islam dünyası olarak 1400 seneyi zebil ve ziyan, heder ettiğimizi inkar edemeyiz.

Eğitim-öğretim, bilim ve teknik, teknoloji merakı olmazsa, olacağı budur.

Şeriatçı islam aleminin berbat durumu malumunuzdur.

Şeriatçı alemde bu eğitimsizlik, tembellik ve miskinlik olduğu sürece şeriatçı alem dünyanın en gerisinde kalacaktır.

Bu sayede, ileride beslenme ve gıda sorunu yaşandığı takdirde, insanlık alemi beslenme sıkıntısı yaşamayacak ve klonlamayla elde edilecek sebze-meyve ve bitki üretimi sayesinde açlık tehlikesini gidermiş olacaktır.. Bu dahiyene buluşlarından dolayı, ODTÜ ile ne kadar övünsek azdır.. O üç genci kutluyorum.

"Hayatta en hakiki mürşid ; ilimdir, fendir..." ATATÜRK

Ne yazık ki, gerçekler ortadadır.

<i> nasıl hristiyan avrupası hristiyanlığın kambur yükünü sırtlarından attı ise islam alemi de kambur yüklerini sırtından atmalıdır. </i>

İslam aleminde cin ve peri,, yatır ve hortlak masalları, hurafeler, uydurmalar gırla gitmiştir.

<i> Bu uyuşturucu fatihin istanbulun fethinde meleklerin erkek mi yoksa dişi mi türünden sorulara benzer tartışmadır. </i>

Ya biz?.. Biz hala uyku, gaflet ve delalet, cehalet içindeyiz.

Başlık doğrudur. Koskoca islam alemi 1400 senedir cin ve perilere, hortlaklara kafa yorup duruyor.

"İstikbal göklerdedir.." ATATÜRK

<i> 21. yy islam aleminde cin varmıdır varsa nasıl kurtulur tarzından sorularla islam alemi beyinlerini uyuşturuyor. </i>

memurar netin kadrolu fitnecisi hiç utanman da yok. inan yazdıklarını kimse umursamıyor. sırf konulları güncellemek için saçmaladığının herkes farkında. sitenin ciddiyetini sıfıra indirgiyorsunuz böyle yapınca

"Türk; öğün, çalış, güven!.." ATATÜRK

paralel devlet sen çalışma yaptın da seni mi engellediler. boşa üfürme istersen. islam hakkında gram bilgin yokancak saldırmayı biliyorsun. git ötede oynayıver.

Suriye ve Irak' ta, yemek sofrasında çatal ve bıçak kullanılmıyor ve "mekruh" sayılıyor. Ona bakılırsa, tüm teknolojik ürünler gavur icadıdır ve tek bir icadımız yoktur.. Tümünü; Hristiyanlar, Yahudiler ve Putperestler icad edip bulmuştur.. Kullanılan binlerce alet ve edevat ve eşyalar, mak, na ve cihazlar niye mekruk olmuyor da, masumane-zavallı çatal mekruh oluyor?.. Ne kafa?

Kaliteli eğitim veren FEN LİSESİ ve KOLEJLERİN sayısını daha da arttırmalı ve üniversitelerimize bu parlak zekalı gençleri yetiştirmeliyiz.

<i> islam alemi acil bir şekilde reforma sokulmalı </i>

Uzaya 2002 yılında gönderilen ve çamaşır makinası büyüklüğünde olan uzay aracı, saatte tam 150.000 kilometre hızındaydı. Görevini, 12 yıllık yolculuk sonunda yaptı ve uzayın fotoğraflarını dünyaya yani ABD' ne gönderdi.

Ne yazık ki, şeriatçı islam alemi olarak eğitim-öğretime, okullaşmaya önem verilmedi.

Sonumuz hayırlı olsun desek de, pek hayra alemet sayılmaz?.. Kolay gelsin!

Asırlar içinde, tek bir KEŞİF ve İCADIMIZ olmadı.. "Sıfıra sıfır, elde var sıfır!.."

Şeriatçı islam alemi batıl inançlardan, Arap adet ve geleneklerinden kurtulamadı.