ek dersler için düzenleme yapılır, bu kez tayin olmaıyoruz. tayin olunur, bu kez neden benim cuma günüm boş değil, ardından neden Anadolu klisesine geçemiyorum, maaşlar düşük, v. s v. s yani insanoglunun dertleri bitmez.

Gümüş, işsizlik ve mağduriyetin başkalarının iş kapısı haline geldiğini ifade ederek, şöyle konuştu:

Gümüş, araştırmaya katılanların 45inin işsiz olduğunu ve yüzde 50sinin KPSSde başarı için 650-925 TL arasında ücret harcayıp dershaneye gitmelerinin yanında özel ders aldığının ortaya çıktığını bildirdi.

AL İŞTE ESERİN AKP. BİZİ BU HALLERE DÜŞÜREN BU HÜKÜMET DEĞİL DE KİM ALLAH AŞKINA.

Sağlık Bakanlığının 18 Temmuz 2009 tarihli Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği'nin geçici 4. maddesinde yer alan ''992 sayılı Kanun hükümlerine göre veteriner, eczacı ve kimyager olanlar, kendi alanlarına ilişkin düzenleme yapılıncaya kadar tıbbi biyokimya ve tıbbi mikrobiyoloji alanlarında TUS'ta başarılı olmaları kaydıyla uzmanlık eğitimi yapabilir'' hükmünün, eksik düzenleme ile biyoloji bölümü mezunlarının tıpta uzmanlık eğitimi almasını engellediği gerekçesiyle iptali ve yürütmesinin durdurulması istemiyle Danıştayda dava açıldı.

Anayasa'nın eşitlik ilkesine vurgu yapılan kararda, idarenin düzenleme yetkisine sahip olduğu alanlarda, aynı ve benzer durumda olan kişi ve olaylar için eşit uygulamayı sağlamak adına objektif düzenlemeler yapması ve istikrarlı uygulamalarda bulunması gerektiğine işaret edildi.

sorun aslında kaç kişinin atanıp kaç kişinin kalması da değil. Hepsi atansa bile, bu kez ek derslerimiz kesildi.

Kararda, ''İdarenin yetki sahibi olduğu alanlarda yapacağı düzenlemelerde, haklı bir neden olmadan yerleşik, istikrar kazanmış uygulamalarından ayrılması, sahip olduğu serbestiyi düzenli idare ilkesine ve bu ilkenin bağlı olduğu eşitlik ilkesine aykırı kullanması anlamına gelecektir'' denildi.

Araştırmaya katılanların 70inin dershanelerde öğretmenlik yaptığını, 28inin artık umudunu keserek iş aramayı bıraktığını belirten Gümüş, işsiz öğretmenler dershane kapılarında umut arıyorlar dedi.

Gerek işsiz öğretmenler gerekse de dershanede çalışan öğretmenler çok büyük yaşam güçlükleri ve sosyal sıkıntılar yaşıyorlar. Bazı dershanelerde çalışan öğretmenlerin mesaileri haftalık 70-80 saate kadar çıkabiliyor.

2006da 19 bin 72si sözleşmeli olmak üzere toplam 46 bin 14 öğretmen ataması yapılmıştır. Bu yıl ise Bakanlıkça sözleşmeli olup kadroya geçenler de dahil sadece 30 bin civarında öğretmen ataması yapıldı.

Prof. Dr. Gümüş, yaklaşan 24 Kasım öğretmenler Günü dolayısıyla yaptığı açıklamada, Türkiyedeki öğretmenlerin yaşadığı sıkıntılı sürecin her geçen yıl arttığını belirterek, okullardan mezun olan öğretmen adaylarının umutsuzluklarının da buna paralel büyüdüğünü söyledi.

Danıştay 8. Dairesi, biyoloji bölümü mezunlarının tıpta uzmanlık sınavına girmelerini engelleyen yönetmelik hükmünün yürütmesini durdurdu.

aynen katılıorum 300 bin öğretmene her sene en az 30 bin kadro verilioken. milyonlarca iibf mezunlaru hukuk mezunları diğer bölüm mezunlarına ne kadar kadro verilio. öğretmenler oturup dua edcek yerde isyan ediyolar.

öSYM verilerine göre atanabilmek için KPSSye giren öğretmen adayı sayısı 2006 yılında 202 bin 710 iken sistematik olarak artarak bu yıl 244 bin 269a çıktığını vurgulayan Gümüş, şöyle devam etti:

Bir ülkenin ekonomi, dış poitika ve savunma kadar önemli bir ayağını bu hükümet tam 8 yıldır ilgisizliğe ve çözümsüzlüğe mahkum etti.

UMUT KAPISI DERSHANELER

On binlerce dershane hem işsiz öğretmenleri daha ucuza çalıştırıyor hem de KPSS kursları üzerinden dershanecilik yaparak çok büyük gelir elde ediyor.

Gümüş, bu yıl haziran ayında yapılan KPSSye 244 bin 269 öğretmen adayının girdiğini ifade ederek, üniversitelerin eğitim fakültelerine ise toplam 60 bin yeni öğrencinin kaydının yapıldığını hatırlattı.

''Hukuki bir neden, bilimsel bir gerekçe olmadan, biyoloji bölümü mezunlarının tıpta uzmanlık eğitimini almasını engelleyen ve düzenli idare ilkesine aykırı olarak düzenlenen Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği'nin geçici 4. maddesinde eksik düzenleme nedeniyle hukuka uyarlık bulunmamaktadır. Bu nedenlerle, temel idare hukuku prensiplerine ve hukuka açıkça aykırı olan dava konusu düzenlemenin, biyoloji bölümü mezunlarının tıpta uzmanlık sınavına girmelerini engelleyecek olması dikkate alındığında, giderilmesi güç veya olanaksız zararlar doğuracağı da açıktır.''

Gümüş, araştırma görevlisi İhsan çetin ve öğrencilerinin, 150si kadın 284 eğitim fakültesi mezunu ile yaptığı araştırmanın, yaşanılan sıkıntıları gözler önüne serdiğini ifade etti.

öğretmen işsizliğinin, okuyan öğrenciler üzerinde de olumsuz sonuçlara yol açtığını anlatan Gümüş, Bu durum öğrencilerin motivasyon ve başarılarını düşürüyor. İş ve işsizlik kaygısı yoğun bir depresyona yol açıyor diye konuştu.

Türkiye'de 1929 yılından bu yana tıpta uzmanlık eğitiminin, tüzüklerle düzenlendiği hatırlatılan kararda, 1219 ve 992 sayılı kanunlarla da 1956 yılından bu yana kendi bölümleriyle ilgili alanlarla sınırlı olmak üzere veteriner, eczacı, kimyager ve biyoloji bölümü mezunlarına tıpta uzmanlık eğitimi alabilme imkanı tanındığı belirtildi. Bu kapsamda uzun süredir devam eden ve idari düzenlemelerle belirlenen istikrar kazanmış uygulamaya ilişkin 1219 ve 992 sayılı yasalarda değişiklik yapılmadığı ifade edilen kararda, şöyle denildi:

Yani, belki sınva giren iibfli sayısı 125 bin ;ama girmeyen işsiz ve üç kuruşa çalışan iibfli sayısı 700-800 bindir..

Ben bunların hiçbirisine kızıyor da değilim ama 900 liraya memurluk yapan lisans mezunları var, insaf biraz..

öğretmenler arasında çok büyük ücret farklılaşmaları da oluşmaya başlamış durumda. öğretmen işsizliğinin sürekli artması, bir diğeri üzerinde ücret baskısı olarak kullanılıyor.

Dairenin kararında, yönetmeliğin geçici 4. maddesi ile veteriner, eczacı, kimyager olanlar için kendi alanlarında düzenleme yapılana kadar tıbbi biyokimya ve tıbbi mikrobiyoloji alanlarında tıpta uzmanlık eğitimi alabilme imkanı sağlandığı ancak biyoloji bölümü mezunlarının madde metninde yer almadığı belirtildi.

çukurova üniversitesi Eğitim Fakültesi Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Adnan Gümüş, KPSSye giren yaklaşık 244 bin öğretmen adayı atama beklerken 60 bin yeni öğrencinin eğitim fakültelerine kayıt yaptırdığını belirterek, Bakanlıkça sözleşmeli olup kadroya geçenler de dahil sadece 30 bin civarında öğretmen ataması yapıldı dedi.

bu ülkedeki üniversite mezunu gençler ögretmenlerden ibaret değil. Ben kendim ögretmenim ama açıkçası bütün ögretmen adayları atansa gençlerin sorunları bitecek gibi bir hava olması çok tuhafıma gidiyor..

çukurova üniversitesi Eğitim Fakültesi Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Adnan Gümüş öğretmen adaylarının sıkıntılı süreçlerini böyle tanımladı. İlte 300 bin kişiyi aşan dev sorun

Buna karşın aynı dönemde ataması yapılan öğretmen sayısında ise sistematik bir düşüş meydana gelmiştir. Yine aynı yıldan itibaren kadrolu öğretmen alımında da benzer bir durum yaşanmıştır.

Danıştay 8. Dairesi, düzenlemenin yürütmesini oy birliğiyle durdurdu.