Bu internet sitesinin içerisindeki bilgileri inceleyebilirsiniz.

I.. Saltanat ve Hilafetçiler,

Ç.. Fransızlar,

Gazi, Mareşal, Başkomutan Mustafa Kemal ATATÜRK

Ğ.. Şeyhülislamlık, Şeyhler, Dervişler,

Tekrar cevap istediğinize göre cevaplıyorum ve bunu talep eden sizsiniz, unutmayınız!

Gericilik ve softalığa, yobazlığa özenilmemelidir.

Siz, hangi ildeki medreseyi tavsiye edersiniz?Hangi illerdeki medreseler eğitim bakımından daha iyidir?Sıralamasını yaparmısınız?

"İnsanlar hür olarak doğar, yaşar ve ölürler!.." ATATÜRK

"Ne mutlu TÜRK'üm diyene?.." ATATÜRK

B.. Hilafet Ordusu,

Mimar Sinan'a saygımız vardır. Ancak bu rahmetlinin evveliyatını hiç araştırdınız mı?. Sanmıyorum.

İ.. Batı Anadolu'daki Müftü ve Hacı-Hocalar, İmamlar..

Medreseler "softalık ve cehalet" aşılıyordu.

Osmanlı devletinden sözedicek olursak, sayfalar dolusu yazı yazsam gene bitiremem ve bu iş haftalarımı alır. Siz karamsarlık yönünden inceliyorsunuz. Osmanlı devletinin iyi taraflarıda vardır, kötü taraflarıda vardır. Amma velakin iyi tarafları kötü tarafından muazzam derecede üstündür. Objektif olarak bahsetmek gerekirse, hakiki, Osmanlı devletinin tarihini, çokyönlü birşekilde öğrenmeniz için 5 seneniniz ayırmanız gerekmektedir. Çeşitli araştırmalar ve çeşitli makaleleri, belgeleri okumanızın neticesinde, benim ne demek istediğimi ogün idrak edersiniz? Çamur at, lekesi kalsın misali bu iş olmaz. Büyük hata etmiş olunur. Hatada ısrar etmekde yanlış olur.

TARİH ve ANSİKLOPEDİLER okursanız, cehaletiniz azalır.

Atatürk; bu has TÜRKİYE CUMHURİYETİ devletini 1923 yılında kurarak, bizlere emanet etmiştir.

Kızların ve kadınların okutulmasına karşı idiler.. Kızlarını okutmadılar.

Devletimizin istatistiklerine göre;

"Kemalist devrim Türkleri öyle bir noktaya getirdi ki Türkler ne Müslüman gibi yaşayabiliryor ne de Hristiyanlığa geçebiliyor"

Dipnot:Bu konu başlığı içerisinde hakaret içeren söz kesinlikle sarfetmeyiniz ve bozuk zihniyetli kişiler asla bu konu başlığına yorum yapmasınlar. Eleştiri yapıcak olanlar varsa bile, fetö, deaş, pkk vb. faaliyetleri olup insanları istismar edip, sömürü içerisinde olan ve azönce sıralaşmış olduğum terörist örgütler gibi terörizm faaliyetleri yürüten ve aynı zamanda İslam Dinini tahrif hareketleri yürüten/yürütüp ve iyi gibi görünüp hakikatte sahtekar, münafık olup insanların ahiretlerini yakmaya sebep olucak istismarcı kuruluşlardan haberdarsanız ve isimlerini biliyorsanız ve böyle kuruluşlar hakkında elinizde kesin kanıt varsa ve böyle durumlardan kesinlikle eminseniz bu kuruluşları bu konu başlığı içerisinde bildirip reddiye yapınki insanların durumdan haberleri olsun ve ahiretleri yanmasın. Mümkün olduğunca medresede eğitim almış ve olayları yerinde gözlemlemiş, olaylara vakıf zatlar bu konuya yorum yaparlarsa daha iyi olur ve bilgi kirliliği oluşmaz. Bu konu başlığı bilgi edinmek maksadıyla açılmıştır. Metinde bahsi geçen açıklamalara ve şartlara riayet etmiyecek olanlar kesinle yorum yapmasınlar!

3.. Avrupa ülkelerinde üniversite mezunlarının oranı % 40 ila % 96 arasındadır.

İlkel ve iptidai, Arabi eğitim veren medreseler, Osmanlı Devletinin yıkılmasına ve gerilemesine neden olmuştur..

Arnold toynbee isimli ingiliz tarihçi, Türkiye bir devletin yeniden doğuşu isimli kitabında şöyle beyan etmektedir:

1)Medrese eğitimi için hangi kuruluşları tavsiye eder ve tenkid edersiniz?

Bölümünü incelediğimde, yönetim kurulu başkanının İhsan Şenocak olduğunu gördüm. İnternetteki araştırmalarımda rastladığıma göre İhsan Şenocak hakkında olumlu konuşuyorlar.

Beyanıma binaen isimlerle örnekler veremediğinize göre demekki aksini ispatlayacak mevzu bahis değil demektir.

3.. Türkiye'de üniversite mezunlarının işlediği suç oranı ise; % 6 dır.

"Şeriatta var olan KÖLELİK, CARİYELİK, KUMALIK yasaklanmıştır.." ATATÜRK

C.. İngilizler,

3)Üniversitelerde ilahiyat okuyan ve okumayı düşünen veya üniversitelerin ilahiyat bölümlerinden mezun olan kişilere takviye eğitim olarak medreseye, derneğe, vakıfa kayıt olup eğitim alma imkanı tanıyorlarmı?

"Şeriatta var olan "kafa-kol-el kesim işi" Türkiye'de yasaklanmıştır.." ATATÜRK

Gericilik ve yobazlık yaygınlaşmıştı.. Buna mı hevesleniyorsun, Ya Arabi?..

D.. İtalyanlar,

Evet, tüm bu düşmanları ve Hilafetçilerle Haçlıları yenerek vatanı kurtarmıştık::

kardesim İFAM ı araştır iyidir

Hür oğlu hürsün!..

2.. Türkiye'de lise mezunlarınun işlediği suç oranı; % 26

2.. Türkiye'de üniversite mezunlarının oranı % 6,

2)Ehli Sünnet kaidesine riayet ederek ve Ehli Sünnet kaidesinden asla taviz vermeyerek medrese eğitimi veren yerler veya dernekler, vakıflar hangi illerde vardır ve bu medreseler, dernekler, vakıflar hangi zümreye aittir? Bu medreselerin, derneklerin, vakıfların isimleri nelerdir?Bu eğitim veren kuruluşlarla nasıl irtibata geçebiliriz?Bu medreselerin, derneklerin, vakıfların eğitimi kaç sene sürmektedir?Medrese eğitiminde, dernekte, vakıfta öğretilen derslerin isimleri nelerdir? Medrese eğitiminde, dernekte, vakıfta ağırlıkta okutulan dersler nelerdir?Medreseler, dernekler, vakıflar hangi derslerin ağırlıkta okutulmasını gözetiyorlar? Medreseye, derneğe, vakıfa kayıt olabilmek için aranılan şartlar nelerdir? Bu medreselerdeki, derneklerdeki, vakıflardaki azami yaş gurupları nelerdir ve enfazla kaç yaşındaki kişiler kayıt olabilirler?Bu kuruşlardaki eğitim hizmeti yatılımıdır ve eğitim ücreti ne kadardır?Eğitim alıp mezun olduktan sonra mecburi hizmet etme yükümlülüğü varmıdır?

Cehalet dışında; işgal ve isyanlar yaşıyor, dünya aleme rezil oluyorlar.. Cehaletten uzak durunuz.

"Kızların 6 -15 yaşlarında evlendirilmesi yasaklanmıştır.. Evlenme yaşı en az 18 dir.." ATATÜRK

G. Yunanlılar,

1.. Şeriatçı Arap ülkelerinde üniversite mezunlarının oranı % 1,

İslam alemini tarikat ve cemaatler ile şeriat ve cehalet mahvediyor.

Siz IFAM'dan ders almışmıdınız?veya tanıdıklarınız varmı?

"Saltanat, Hilafet, Şeyhülislamlık, Kadılıklar, Medreseler, ilkel tekke ve zaviyeler, miskinlik yuvaları, Şeriat, Arap adet ve gelenekleri, Arap Alfabesi, Arap kılık ve kıyafetleri kaldırılmış, yasaklanmıştır."

F.. Rumlar,

Arapların hangi hali has veya hoş ki, onlara özenip cahillik ediyorsunuz. Berbat halleri malumdur.

İstersen 24 saat namaz kılabilir, istersen 12 ay oruç tutabilir, istersen her sene HACC fariziyesini yerine getirebilir, istersen Suriye veya Irak'a veya Arabistan veya Afganistan'a gidip yerleşebilirsin!

İhsan Şenocak'ın yetiştirmiş olduğu talebeler ders veriyor demişsiniz? Bu konuyu biraz daha detaylarıyla birlikte olayın mahiyetini açıklarmısınız?

Bölümünü incelediğimde arapça lisan eğitiminin olmadığını farkettim.

İŞGAL YAŞAYANLAR: Afganistan, Irak, Suriye, Filistin, Somali, Libya...

Kurtuluş Savaşı yıllarında (1919-1922); savaştığımız düşmanlarımızı sayalım.

kardesim hangi ildesin bilmiyorum o ilin sorumlusunun numarasınıda bulabilirsin ifamda bütün dersler arapca klasık arapca öğreniyorsun ihsan şenocak hocanın kendi yetiştirdiğikleri dersleri verenler ben gittim işsizdim gittiğimde tamamlyamadım memdundum ordan yaş geç biraz bizim işe girdik gidemedik inşallah devam ederiz sizde dua edin kardesin ilahiyattan çok gelenler vardı sen müfredatı görmüşsündür inşallah değerlendir derim

Yerli ve yabancı TARİH, yerli ve yabancı ANSİKLOPEDİLER, yerli ve yabancı tarihi komutanların anılarını okuyunuz.. Tarihi belgeselleri okuyunuz.

İlahiyat okumayan fakat dini yönden eksikliklerini gidermek isteyen vatandaşlarada eğitim hizmeti veriliyormu? Medreseye kayıt olabilmek için aranılan şartlardan bahsedermisiniz?

"TÜRKİYE; şeyhler, dervişler, müridler ve meczuplar ülkesi olamaz!.." ATATÜRK

Bu düşmanların cem-i cümlesini, Gazi Mareşal Mustafa Kemal ATATÜRK' ün önderliğinde yenip, tarumar etmiş ve de has ANADOLU ile TRAKYA' yı kurtarmıştık:

E.. Ermeniler,

Tarihten haberim olmasaydı, cevap yazmazdım. Daha öncede güzel bir uslubla cevaplamıştım.

İSYAN YAŞAYANLAR: Bengladeş, Pakistan, İran, Umman, Yemen, Etiopya, Kongo, Nijerya, Fas, Tunus, Cezayir, Sudan, Mısır..

"Hakimiyet; katyıtsız şartsız milletindir.." ATATÜRK

Bizim sülaledeki dedeler de, Osmanlı döneminde medrese hocalarıydı. Osmanlı Sarayı'na kadar da yükselmiş ve girmişlerdi.

1.. Türkiye'de ilkokul-ortaokul mezunlarından suç işleyenlerin oranı; % 68,

iSLAM Dininin 5 şartı ve imanın 6 şartı bellidir. Kalpten Müslüman olduğunu söyliyen herkesi bağlayıcıdır. Bir tanesini bile inkar eden Müslüman olamaz. Şartlar açık ve nettir.

Düşmanlarımız şunlardı:

Bu internet adresinin içerisinde yer alan beyanlarımı incelemenizi öneririm.

Eğitim hizmetinin aylık veya senelik aidatı ne kadardır?

Medreseden eğitim alabilmek için en fazla kaç yaşındaki kişiler medreseye kayıt yaptırıp eğitim alabilirler? Yaş sınırlamasından bahsedermisiniz?

Hem ilahiyat okuyup hemde medresede eğitim alınabilirmi?

Kur'an'daki KÖLELİK, CARİYELİK, KUMALIK olaylarına sıcak bakıyorlardı. Destekliyorlardı.

Tüm Dünya Tarihi içinde; ATATÜRK'ün başardıklarını başaran başka bir önderi asla bulamazsınız.

Matematik yanı iyi olanlar için yazdım.

Geç, onlar da kim ki?.. İlkokulda bile okumamışlardı.

Osmanlı devletinde yetişmiş birkaçtane ilim adamlarından örneklerle izah etmek gerekirse;Ahmed Ziyaüddin Gümüşhanevi, Erzurumlu Ibrahim Hakkı, Mimar Sinan gibi bugün kaç tane ilim adamı var şu günümüz Türkiye'sinde açıklarmısınız?

Ya YUSUF;

Arapçaya dair herhangi bir metne rastlamadım. Ders programında bu konudan bahsedilmediğini farkettim ve bu soruyu onun için size yönelttim. Beyan etmiş olduğunuz gibi arapça lisan eğitimi varsa o zaman bu iyi bir durumdur. Arapça olmadan medrese eğitimi almak büyük eksiklik olur. Çünki anlamadığınız bir mevzuyu insan kendi hayatında nasıl tatbik edebilirki? İnsanlara nasıl yardımcı olabilirki? Bilginin kaynağı arapça çünki!

H.. Şeriat İsyancıları (24 İsyan),

"Hayatta en hakiki mürşid; ilimdir, fendir!.." ATATÜRK

Klasik arapça dediğiniz tam olarak nedir? İzah edermisiniz?

Medrese eğitiminde; "dünyanın sarı öküzün boynuzlarının üstünde durduğu ve ol sarı öküzün ani olarak huysuzlanması halinde, depremlerin meydana geldiği" öğretiliyordu.

A.. Padişahın İstanbul Hükumeti ve Hilafet,