Bu dilekçe birader.

:::... kardeş buradaki dilekçenin amaçı konusu nedir. biz neye imza atmak için tbmm dilekçe bölümüne üye olacagız. bunları yazarsan daha güzel olmaz mı?

Ve ayrıca asagida vereceğim face grubuna üye olarak geleceğimiz için beraber hareket ederek, organize bir şekilde etkinlikler düzenleyerek hakkımız olan kadroları tekrar geri almaya davet ediyorum. Çünkü sesimizi duyurmazsak mum gibi eriyip gideriz. Face grubu: https://m. facebook.com/groups/1474296979482786?ref=bookmark

İmzalayın!

İktisadi İdari Bilimler Fakültesi, geçmişi 1859 Osmanlı Mekteb-i Mülkiyesine dayanan, kamu kurumlarının memur ihtiyacını karşılamak ve devlet-vatandaş ilişkisini en iyi şekilde yürütecek kişileri yetiştirmek için kurulmuştur. Sayın Abdullah Gül İktisat Fakültesi, Sayın Recep Tayyip Erdoğan, Sayın Kemal Kılıçdaroğlu ve Sayın Devlet Bahçeli?de İktisadi ve Ticari İlimler Akademisi mezunudur. Ancak; Ülkemizde mevcut bulunan 200 civarı üniversitenin hemen hepsinde yer alan İİBF bunun yanında açıköğretim fakültesi ve uzaktan eğitim fakülteleri de dahil olmakla birlikte her sene yüksek sayılarda mezun vermektedir. Günümüzde 400.000?i aşan mezun sayısı ve 1.400.000 civarı örgün-uzaktan eğitim alan öğrencisiyle İİBF?lilerin mağduriyetleri kanayan yara haline gelmektedir. Yılda 30-40 bin civarı verilmektedir ancak verilen kadrolar çok yetersiz kalmaktadır. Örneğin; 2012 KPPS?ye giren 931.307 adayın yaklaşık 350.000?i İİBF?lidir ve Kasım/2012 atamasında İİBF?lilere 722 kadro ayrılmıştır. Devlet Personel Başkanlığının 2013 açıklamasına göre, Hizmet Sınıflarının doluluk oranları, Eğitim-Öğretim Hizmetleri için %94.15, Sağlık Hizmetleri için %70.54, Genel İdare Hizmetleri için ise %58.67?dır ve boş olan %41.33?lük kısım yaklaşık 277.000 kadroya tekabül etmektedir. Ancak kadro dağılımında adil davranılmamaktadır, öğretmenlere bir seferde verilen 40.000 kadroyu İİBF?liler 12 atama dönemi toplamında dahi alamamaktadır. Uzmanlaşmanın hayati önem taşıdığı günümüzde liyakat esaslarına uyulmadan alım yapılması ise mağduriyetimizi arttırmaktadır. Örneğin; Maliye dersi almamış biri Maliye Bakanlığı?na; İş Hukuku, Sosyal Politikalar vb. dersi almayanların SGK?ya ya da hiç Vergi Hukuku, Maliye, Devlet Bütçesi gibi dersleri almayan kişiler Vergi Müfettişliğine; Bankacılık ve Yönetim hakkında ders alamayanlar da bankalara başvurabilmektedir ve bu örnekleri çoğaltmak mümkündür. Oysa biz İİBF mezunları olarak merkezi atama ile atanamayıp KPSS A grubu sınavları ile kurumlara başvurduğumuzda test usulü, yazılı/sözlü sınav, kompozisyon, mülakat ve özel şartlar gibi birçok elemeye tabi tutulurken Mühendislik, Öğretmenlik kadrolarına başvuramamaktayız! Biz sadece adalet istiyoruz. Adalet mülkün temelidir "Hz. Ali" Adaletli olun ki mülkün temeli sağlam olsun. Biz okullarımızda 4 sene boyunca yönetici gibi yetiştiriliyor, nasıl yönetilir gibi konuları öğreniyoruz. Ancak maalesef ki yeterli sayıda kadro verilmediği için atanamıyoruz. Yaklaşık 400.000 İİBF mezununa verilen kadro sayısı 5000 bile değil. Yani kaba bir tabirle 100 İİBF mezunundan sadece 2 tanesi atanabiliyor! Bundan 3-4 sene önce durum daha iç açıcıydı. Fakat ne zaman ki Maliye Bakanlığı, PTT gibi sadece İİBF mezunu alan kurumlar 4001 kadrolarıyla memur almaya başladı işte o zaman zaten kıt olan atama sayımız gittikçe azaldı. Şimdilerde ise iyice törpülenerek kamuda istihdam edilen İİBF''li sayısı ne yazık ki bir avuç kadar kaldı! Benim birçok arkadaşım özel sektörde asgari ücretle 12 saat çalışıyor, insanlık dışı bir muameledir bu! Devlet tabi ki hepimizi istihdam edemez fakat tek isteğimiz öğretmenlere verilen değerin İİBF mezunlarına da verilmesidir. 400.000 mezuna en azından 40.000 kadro verilebilir ki bu bile gençlerimize ne yazık ki istihdam için yetmeyecektir. Genel İdare Hizmetleri Sınıfı?Kanunun kapsamına dahil kurumlarda yönetim, icra, büro ve benzeri hizmetleri gören ve bu Kanunla tespit edilen diğer sınıflara girmeyen memurlar Genel idare Hizmetleri sınıfını teşkil eder.? (DMK/36-1) diye tanımlanmaktadır. Genel İdare Hizmetleri için yetiştirilmiş gerekli eğitimi almış İİBF?liler yerine; GİH kadroları için eğitilmeyen, GİH kadrolarında staj görmesine dahi izin verilmeyecek bölümlere GİH kadrosu verilmesi ya da 4-5 yıl eğitim almış İİBF?liler yerine önlisanslardan alım yapılması, bizleri, devleti ve vatandaşları mağdur etmektedir. Bu mağduriyetleri; -Kamu Yönetiminde verimlilik sorunları yaşanması, -Vatandaşın kısa sürede çözülecek işlerinin uzun sürede çözülememesi, -Uzun süre eğitim almış kişilerin garsonluk, kasiyerlik, tezgahtarlık gibi mesleklere yönelerek eğitimli kişilerin atıl duruma düşürülmesi ve sosyal-psikolojik sorunlar -Kendi alanı olmayan kuruma atanan memurun, ilerde eğitimini aldığı kadroya geçtiğinde kurumdaki kadronun boş kalması ve kurumda kişiyi yetiştirmek için ayrılan masrafların heba olması, kurumun işleyişinde aksaklıkların oluşması, -Kişilerin liyakatsizliğinden dolayı tecrübeli memurların sırtına ekstra yük binmesi olarak sıralamak mümkündür. Sayın Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Faruk Çelik?in paylaştığı: ?4001 Ailesi biz size güvenerek İşkur?a 713 kişi aldık ama siz ilk 7ayda %30 unuz İşkur?dan ayrılarak bizi terk ettiniz. duyurulur.? tweeti ya da Gümrük Ve Ticaret Bakanı Hayati Yazıcı?nın: ?Gelen adama bakıyorsunuz matematikçi, biyolog gümrükle alakası yok.? açıklaması durumun vahametini göstermektedir. Bu durum ise hem devleti hem de bizleri maddi/manevi külfete sokmaktadır. Ayrıca birçok kurumun merkezi alımlardan çıkması ve liyakatten uzaklaşması, bizler üzerinde maddi/manevi yük oluşturmaktadır. Avrupa Birliği?ne üyelik kapsamında kurumları modernize edilmesi gereken, 20 büyük ekonomi arasında alan ve Muasır Medeniyetler seviyesinin üstüne çıkmayı planlayan ülkemize bu sorunlar yakışmamaktadır, liyakate önem verilmeli, mağduriyetlerimiz giderilmelidir. Ayet ve hadislerde de liyakatin önemi belirtilmektedir: ?Allah size, mutlaka emanetleri ehli olanlara vermenizi ve insanlar arasında hükmettiğiniz zaman adaletle davranmanızı emreder? (Nisa 58), ?İş ehli olmayana tevdi edildiği zaman kıyameti bekle.? Kamuoyuna, Yetkililere duyurulur. Gereğini arz ve talep ederim. Saygılarımla.