rakamların dilini bilmek lazım...

yani : 270 + 20 =290 lira!! fakat toplamda ortada mevzubahis olan 300 lira idi. 300 - 290 =10 lira. peki bu kayıp 10 lira nerede?

M = 16

Ü = 26

1lira

şimdi 62 den ne yapılyo?

L = 15

ben M harfinden çok güzel martı yapardım

ve 3 lirayı 3 kişi arasında bölüştürüyor.

Fakat sonra tezgahtar radyonun indirime girdiğini ve 25 liraya düştüğünü

ben de küçükken "dolap"tan portre çiziyordum.

siz nasıl kullanırsınız rakamları?

P = 20

mymoon,

bütün hayvanlar yangından kaçarken benim davşanlar yangına doğru gidiyorlardı... öğretmen geldi bu ne dedi?...

özellikle cevizlerle ilgili olanlar :)

1 lira

P =20

6 ya iki göz

J = 13

gerek 62den tavşanı gerekse dolaptan insan başı yapmasını itinayla anlatırım.

Örn1:

bu soruyu tersten yaparsanız sağlaması 31 düzden okursanız 29 ytl olacak ve daima 1 ytl açık olacak.

/ hayatın gerçekleri matematik açısından =)

bi kere yangın resmi yapmıştım resmin sağ tarafında yangın vardı...

O =18

Para birleştirip bir radyo almaya gidiyorlar.

Ş = 23

Çırak 5 lirayı 3 kişiye bölüştüremeyeceğini düşünüp 2 lirayı cebine atıyor

T = 24

çırak paraüstü konusunda nasıl bu kadar rahat, dükkan babasının mı?

K =14

matematik sormasınlar da herşeye razıyım :)

M =16

inmcelemeye aldım bu başlığı :))) haberiniz olsun

Örnek olarak iki türünüde göstereyim.

çırağa dikkat derim.

ben küçükken 69 dan iki tavşan yapıyordum,

R = 21

oldu sana iki tavşan

çok da bişey değişmemiş :)))

Z = 29

Çok basit bir nevi dikkat ölçme sorusu vede çok eski bir soru türü

R =21

İyice açarsak

N = 17

Hepsi 10'ar lira koyup radyoyu alıp gidiyor.

N =17

deniz, 62den ne yapmak istediğine göre değişir.

Örn2:

hadisenin çıraklı kısmı düşündürüyor beni.

MATEMATİK YALAN SÖYLEMEZ..?

ÇALIŞMAK = 85% BAŞARI

25 Tezgahtarda

bu tavşanlar yangından kaçması gerekirken yangına doğru gidiyorlar... ters 2 ters 6 yapamadığım için yangını sol tarafa aldım yenisini yaptım :)))

İ = 12

Y =28

90 x 3 = 270 lira ödemiş oluyorlar. tezgahtar çocuktada 20 lira vardı...

O = 18

başka?

bir rakamın ikiye bölününce veya üzerine rakam eklenince çok değişik manalara geldiğini büyüyünce öğrendim...

Z =29

iki tavşan ne iş yapar?

büyüdüm, matematiği öğrendim ve kirlendi dünya...

mesela ben cemil yapmak istiyorum.

V = 27

güzeldi...

=30ytl

hatırlıyor. Çırağına 5 lira verip, gidip para üstünü iade etmesini istiyor.

Cebimde 3.-YTL kaldı. Şimdi 48+3=51.-YTL oldu 1.-aYTL nereden geldi?

bu soru ahirette önüme gelse, cennete giriş sorusu olsa yandım demektir :)

bence ahiretteki sorular bundan daha zordur

K = 14

L =15

YAAAA İŞTE HAYATIN GERÇEKLERİ...

Radyo 30 lira.

bak beyle çiziyorsun, beyyyle...

Matematiğin BİTTİĞİ AN!!!

ZEKA = 50% BAŞARI

2 lira çırakta

tek problem davşanların hepsi aynı yöne bakardı...

Böylece radyoyu 9'ar liraya almış oluyorlar.

YALAKALIK = 100% BAŞARI

sen oturan tavşan yapıyorsun

fenada olmuyordu.

radyo 25 ytl ve çocukta 5 ytl var. Çocuk 2 ytllesini indiregandi yapıp cebe atıyor.3 ü adamlara veriyor.3x9=27 demek mantıksızlıktır. Çünkü Adamlar adama 25 ytl vermiş oluyor 30 değil vede bu sorularda düz mantıkla gitmek daima mantıksızlıkla sonuçlanır. İyi günler bu soruyu dikkatli olan vede mantıktan anlayan herkes yapabilir.

DENEYİM = 90% BAŞARI

şimdi ise hamurdan mantı yapıorum

TORPİL = 110% BAŞARI

3 arkadaş bir halı dükkanına girerler.. bir halı beğenirler ve fiyatını sorarlar.. tezgahtar çocuk halının fiyatının 300 lira olduğunu söyler.3 arkadaşta 100 er lira vererek halıyı almaya karar verirler.. halıyı alıp dükkandan çıktıktan hemen sonra dükkanın sahibi gelir. tezgahtar çocuk bir halı sattığını ve 300 lira aldığını söyler patronuna.. Patronuda o halı 300 lira değil 250, al bu 50 lirayı götür ve halıyı alanlara geri ver der..

pekiştireci eksik etmem, gönlüne taht kurarım melaikenin :)

tezgahtar çocuk da 50 lirayı alıp halı alanların peşinden giderken şeytana uyar ve 50 liranın 20 lirasını kendine ayırır. sonra gider halıyı alanları bulur ve 30 lirayı 10 ar lira olarak 3 arkadaşa geri verir. bu durumda 3 arkadaş adam başı 100-10=90 lira vererek bu halıya sahip olmuştur. yani halıya

İ =12

İlk önce şöyle söyleyeyim.

Simdi: 9 x 3 = 27. Çırak da cebine 2 lira attı 27 + 2 = 29.

çaktın mı melaike kardeşim, aslanımsın :)

Y = 28

3 kişi düşünün.

U = 25

9 a iki göz

Şimdi sizin soruyu çözelim...

Bir çift ayakkabı alacağım. Fiyatı 50.-YTL. cebimde hiç para yok ve iki arkadaşımdan borç istiyorum. Ali'den 25.-YTL Mehmet'ten 25.-YTL. Ayakkabıcıya gidiyorum pazarlık sonucu bir çift ayakkabıyı 45.-YTL'yer alıyorum. cebimde 5.-YTL var. Bu 5.-YTL'den Ali'ye 1.-YTL Mehmet'e de 1.-YTL veriyorum. Borcum 24+24=48.-YTL.

T =24

ironik yaklaşıyorum...

Ş =23

Peki geri kalan 1 liraya ne oldu..?

M =26

şimdi ise anca 2 nokta üstüsteden ve bide kapalı parantezden tebessüm yapıyoruz...

İste matematiğin içinden çıkamadığı hadise budur...!

matematik ne güzel şey yahu!

H = 10

31+69=100 ayrıca 35 > 34 >06 İZMİR büyüktür istanbul ve Ankara :))) matematik yalan söylemez...

Ö = 19