tv deki dizilerin yüüznden insanlar ellerine kitap almıyor. ben de dahilim buna. ama ben diziye bakmıyorum.3 gün oldu tv kapalı. evime gelenler, neden televizyonun yoktur deyip, beni açıklama yaptırmak zorunda bırakmasınlar diye aldım tv yi.

içimden geçenimi okudunuz krizalit hocam bende hakim abi nerelerde acaba diye düşünüyordum kendi kendime, bu ara görünmüyor üyeliklerini imha etmiş faydalı bir abimizdi üzüldüm doğrusu:(

Her dönemin imtihanı değişik ;

radyodan dinlenilen bir şey ile tv den ya da canlı olarak dinlenilen bir şey arasındaki fark yani.

dinlediğin kişi karşında olursa daha kalıcı oluyor. çünkü işin içine görsellik de giriyor. insan, duyduklarının büyük kısmını unutmuyor o zaman.

şu ana kadar gelmiş birikimi üzerinde taşıyan dolayısıyla binlerce kitaptan süzülebilmiş bir bilgi kaynağı olan yazım ve yazıya geçmiş

Bu dönem rasyonalizm hüküm sürecek ya akıl nakilin önüne geçirilmeli ve hatta nakil sümen altı yapılmalı görüşü işlenecek..

Burda da gaflet ve dalalet cephesi boş durmayacak, hiç bir zaman da boş durmadığı gibi :

Bizim yolumuz ve usulümüz bellidir.. Usulü 12 asırdan daha öte derinlere uzanan köklü bir geleneğimiz var elhamdülillah.. Sonradan türedilerden olmayı Allah bize güzel gömstermesin.. Dinde moda akımlardan muhafaza buyursun..

Ayrıca dinlediklerimiz arasından bizim nefsimizi okşayacak birini mutlaka da bulabiliyoruz.. O da işin bonus'lu tarafı.

Örneğin konu hanefi fıkhı ise;

Günümüzde de eskiyi gelenekçi diyerek tahkir eden yerden çıkmalar, köksüzler, reformistler, sünnet düşmanları v. s. dalalet cephesinin günümüz şartlarında hüküm sürmek için kendini adapte ettiği formatlar olarak sayılabilir..

İman ve dinde samimiyet cephesinin tam karşısında bir hasım olarak duran duran küfür ve dalalet, fısk-ı fücur cephesi ise zamanın gereklerine göre daha cazibeli olabilmek ve kendini kör alıcıya beğendirebilmek için sürekli modifiye olmakta, adeta çaresi bulunan virusun yerine her dönem daha yeni virusler ve daha dayanıklı mikropların ve dolayısıyla daha ölümcül hastalıkların türemesi gibi kendini geliştirerek, yenileyerek alıcısının karşısına çıkmaktadır...

Hocam,

Akıl günümüz islamının geri kalmışlığına ;

İnsandan insana göre değişiyor anlama olayı

inşallah ama inşallah... okuyan kardeşlerimiz de çok var artık elhamdülillah. Rabbimiz idrakimizi artırsın.

ben de üzüldüm. gittiğini blmiyordum.

olaya öğrenme tekniklerinden veya öğrenilen şeyin kalıcılığından ziyade dinlenerek öğrenilen :

hatası bol,

akıl şaşmaz

Ama insan taa 15 ine kadar zararı karı iyiyi kötüyü bilemiyor.

sanırım iki günönceydi. hz. ibrahimin kalbi tatmin olmayınca, 4 tane kuşu kesip etlerini birbirine karıştırıp 4 dağların tepesine koyup kendine çağırınca uçup gelmelerini yazmıştım. kuranda geçen bir hadise bu tabi.

Heyhat bu fareli köyün kavalcılarının çaldığı zurnayı ancak bunlar kadar ebleh fareler dinler.

Varlığınız sorularımızın cevabının varlığı demek ne yapalım :) tembellik başka şey işte :) İyisiniz inşallah.. selamun aleyküm.

yanılma payı geniş bir aralıkta değişen öğretme ve öğrenme tekniğiyle,

yani defaten, doğaçlama ve gündelik ve anlatıcının yanılma faktörünü fazlasıyla üzerinde taşıyan, konuşmacının o anlık bilgi haznesiyle sınırlı, söyleyenin dilinin kuvveti kadar değer taşıyan

Bu reformist kafa dinde reform yapacağım derken birbiriyle çelişik pekçok kalıp ortaya koymuştur..

bir şeyi dinleyerek öğrenmek, kimileri için okuyarak öğrenmekten daha kalıcı oluyor.

Okumayan ogrenmeyen kendini geliştirmeyen insana insan denir mi...

akıl kutsidir,

Bir dönem rahat ve rehavet virusu beyni kuşatan ur gibi islam dinamizmini felce uğratmış,

Gel görki her ilacın bir yan etkisi ve mahzuru da vardır.. Burdaki yan etki birinin aklı ile ötekinin aklının birbirini tutmamasıdır..

Nasılki bu davanın başında müminlere müşrik çevresi - yakınları musallat olmuş, daha sonra Emevi zulmü, ve sonra yerden zararlı otlar gibi büyüyen sapık mezhepler ;

yanlışı daha az , belli bir usul takip eden ve otoritelerin görüşlerini iktibas edebilen bir öğrenme tekniğinden bahsediyoruz..

çağa ayak uyduramamasına kendini modernist çevrelere sevdirememesine çaredir,

Bir dönem moğol zulmü bıçak olmuş mazlum kellelere inmiş..

kitap sayfalarına geçmiş, dolayısıyla tashih edilmiş, defalarca süzgeçten geçmiş,

Tarih boyunca iman ve küfür-dalalet cephesi mücadele etmiş.. İman cephesinde ehl-i sünnet dediğimiz doğruya isabet etmiş yolun yolcuları ta Efendimizden, sahabisinden beri aynı çizgi üzerinde uygun adım geçit töreni yapmaktadırlar..12 asır evvel İmam-ı Azam ne düşünüyorsa biz onu düşünüyor onu uyguluyoruz, imam-ı Azam da yolunu ve metodunu kendi önündeki asırlardın mirasından devşirmişti.. Bu açıdan baktığımızda bu cephede değişen veya yenilenen hiçbir şey yok. Buna ihtiyaç da yok...

mutezile, kaderiyye mürcie, şia v. s. , daha sonra felsefi akımlar, batınılık v. s. sahne almış..

Hakim Alajuan, neden bazı şeylerde kesinlik sağlanamıyor. Bugün birçok dini konuda farklı görüşler mevcut. Bu Allah tarafından bizzat mı bu şekilde oluşturuldu? Okuyalım ama okuyanların hali ortada. Birinin evet dediğine diğeri hayır olmaz diyor.

Demekki insanın vazifesi taalümle tekemmuldür. ... En önemli ilimde marifetullah ilmidir...

ve genelde ehlilerin yanısıra naehlilerin sazı eline aldığı;

ama günün belli saatleri vardır. o zaman mutlaka okurum. az ya da çok. yakında yazarlar aç kalacak. bari vizyona atılsalar şimdiden..

O zaman herşeyi kaynağından araştırma özelliğimiz gelişir, dini konularda başkasına bağımlılıktan ve "yönlendirilen/yönlendirilmeye açık topluluklar" olmaktan bir nebze kurtulabilridik.

ilaçtır..

sıradan bir kişinin anlatımının doğruluk ihtimali nerde hanefi fıkıh kaynaklarından konuyu yanlışsız öğrenmek nerde?

anlamak için, inanmak için, tatmin olmak için görsellik önemli.

kimi insan okuyarak kimi insan dinleyerek daha iyi anlayabiliyor ben dinleyerek öğrenmeyi daha çok seviyorum mesela :) ama okumadan da olmuyo. her ikisi de gerekli tabiki ama en kalıcı olan yol seçilmeli diye düşünüyorum

keşke nefislerimizi terbiye edebilseydik... edebilseydikte, bu gafletten silkinip, tembelliğimizi ve hevamızı ardımızda bırakabilseydik...

Okumak öğrenmek cahil kalmamak var mı dünyada bundan daha önemli birşey...

ama bu kişiden kişiye değişir. dinleyince de güvenilir bir kaynaktan dinlemeli. yoksa hepden zarar.

Böyle olunca da her akıl sahibinin aklına uygun ayrı ayrı dinler türemesi kaçınılmaz olmuştur ..

Birde sorumluluğu bir başkasına yıkmayı o kadar çok seviyoruz ki .. Bu bir başkası ister mahalle hocası olsun ister magazin Hocası kılığında şahsiyet olsun.. Farketmez ;

gele gele günümüze gelmişiz..

hani namaz Allah'a gönülden saygı duyanlardan başkasına ağır gelirmiş ya, okumaya da böyle bakıyorum ben... ilmin kıymetini bilmeyene, aramak, öğrenmek zor geliyor.

Biraz o ama asıl sebep tembellik ve kolaycılık.

Bir arı keçi veya inek doğunca kısa bir zamanda hayat şartlarını öğreniyor.. Arı baldan inek sütten başka birşey yapamaz. En gelişmiş şekilde yollanmıs..

Öyle değil mi ya! akıl gibi bir cevher varken doğruluğunda şüphe edilen nakiller ve rivayetlere ne gerek olsun ki!..

Akıl herşeyden üstündür..

Akıl yanılmaz,

eğitim bilimlerinde öğretim yöntem ve teknikler dersinde, işitmenin, okumaya göre yüzde 10 daha kalıcı olduğunu okumuştum yanılmıyorsam eğer.

dinlerken başka birşey yapabiliyoruz. ancak okumak "vakit" gerektiriyor... ve bizim o kadar işimiz var ki, okumaya vaktimiz yok.

gelişigüzelliği fazla,