Valla bunu okuyinca hepsi halloldu alt tarafi 3antik sorusu kalmis gibi bi izlenim dogdu. Ben 3 sozel mantik yeine 5 fazla mat icin igrasiyorum acikcasi. Digerleri adam gibi yapilirsa 3 soru icin uzulmeye gerek yok

2014 ten 86 aldım sözel tek mantık sorusuna dokunmuşluğum yok.

4 5 dakikayi bazen paragrafta harciyoz ne mantigi

Aker Kartal'ın çözdüğü sorular en basit sözel mantık soruları. Sınavlarda çıkan sorular daha detaylı olur. Oluşturduğunuz tablonun her bölümünü doldurmaya çalışmayın. Sorular sizi yönlendirecektir. Paragraf sorularından sonra en fazla vakit harcayan kısım sözel mantıktır. Eğer en zor soruları bile 4-5 dk içerisinde yapabilecek kıvamda değilseniz en sona bırakın sözel mantığı. Zaman kalırsa dönersiniz.

Kucumsedigimi nerden cikarttiniz ki ben kiyas yaptim sadece digerlerini cok iyi yaptiktan sonra o uc soru cok muhim olmasa gerek. Her sorunun onemli oldugunu biliyoruz sonucta. Ama tek noktaya takilmamali kolay gelsin

sınavda sözel mantık sorusunu atlayın direk

1 paragraf sorusuna 4-5 dk harcıyorsanız okuma hızınızı geliştirmenizi öneririm.

Ya arkadaşlar sözel mantıktan aker kartalı izledim, başta oh be sözel mantık tamamdır artık soru kaçırmam dediysem de denemelerde sözel mantık sorularının %70'ini yapamıyorum. Yaptıklarım ise kolay sorular oluyor. Zaten sonra farkettim ki aker hoca da videoda kolay soruları çözmüş. Gerçi ösym nin sorularını benim anlattığım yolla çözersiniz diyor ama denemelerde yapamayınca tırsmaya başladım. Var mıdır sözel mantık için video önerisi ya da başka bir önerisi olan?

Sözel zekan gelişmemiş demektir bu yapacak bir şey yok. Çalışmayla yada ezberle çözülecek sorular değil. Yanlış anlama bende sözeli rahat yaparken matematikte zorlanıyorum.

Aker hocayi dinledikten sonra yediiklimin sözel mantık kitabini aldim ve en fazla 3 4 sorusu hariç tüm sorulari onun yöntemiyle yaptım. Kitap 2 günde bitti. Ama o 2günde sırf mantık çalıştım başka hiçbiriyle ilgilenmedim. Ondan önce hep boş birakiyordum kalem oynatamiyordum çoğu kez.

Al iste

Peki :D

Olur oyle..