sorusunu yapamıyorum, karşı taraf ise basit bir tarih sorusunu yapamıyor. Bu durumda bu sorular iki taraf için de zor olmuş oluyor. Netlerimiz de toplamda aynı ama 4 puan fark oluyor. Olayın

ve kolay olan her bir soru, o soruyu çözemeyen için en zor sorudur.''Eşit sayıda net yapanlar

Neredeyse 20 yıldır yapılan kpss lerin açık ara en kötüsüydü. Çalışanla çalışmayanı ayırt etmedi. GK kısmı boşuna yapılmış bu sınavın, getirisi çok az oldu. ÖSYM emek hırsızlığı yapıyor. İyice ticarethaneye döndüler zaten. Adaylar ve onların sıkıntıları umurundu bile değil ÖSYM nin.

bakmayın. Bakınız, benim anlatmak istediğim bu değil.' Aynı neti' yapıyoruz ben Türkçe

yorum da yapmayacağım. Görünen o ki ''aynı netleri'' yapanlar arasında 3-4 puanlık farklar var.

gy'nin sapması ile ort'u birbirini tutmuyor. sapma 8'e kadar düştüyse ort. da ona paralel olarak 17-18 gelmeliydi. 21 ort.'u hala anlayamadım. sınavda bir azınlık olmuş herkes dökülürken bunlar 55 civarı gy yapmışlar ki bu ort'u böyle yukarı çekmişler.

Öncelikle, ikinci kez yazmayacağım demiştim fakat cevap vermek durumunda kaldım. Kusura

felsefe tarafından yaklaşıyorum sadece. Genel yeteneğin zor olduğunun elbette farkındayım.

Bugüne kadar hep işin okuma kısmında kalmayı tercih etmiştim. Bu konuyla ilgili olarak ikinci bir

Matematiksel olarak sonuç zaten ortada, matematiksel olarak hesaplamalar zaten doğru ama

arasında bu kadar fark olmasını doğru bulmuyorum.'' Herkese sevgi ve saygılar...

bakış açısı olarak yanlış.. sevgiler.

Bizim hatamız, netlerimizi Genel Yetenek - Genel Kültür toplamı olarak hesaplamak. Ama toplamı larak alışmışısz. Böyle gidiyor. Ayrı ayrı hesaplanan 2 test var sınavda. Netlerimizi toplamak hesaplama yaparken verimli olmaz.

Gerekçesi de genel yeteneğin zor olması. Aslında gerçek olan şudur ki sınavda çözüme ulaşmayan