? Vatan, Yurt, Ulus, Millet, Bayrak, İstiklal Marşı, Mustafa Kemal Atatürk, Yaradan, Allah, Tanrı,

"Türkiye gerçekleriyle, tarihiyle yüzleşmek zorundadır. Yıllarca insanlara çektirilen acılar, yapılan zulümler açığa çıkarılmalı, onlardan özür dilenmeli ve bu acılar gereğine göre telafi edilmelidir. Arkadaşlarım, Cumhuriyet döneminin acımasız olan bu bastırma harekatının detaylarını soran önergelerine, hükümetten bir cevap alamıyorlar. Bu konular, Meclis?te tartıştırılmıyor. Çünkü hala aynı zihniyet var. Aynı tekçi anlayış, kendisini çeşitli veçhelerle sürdürmeye devam ediyor."

Diyanet İşleri Başkanlığı?nın 7 bin kursu varken ve yazın bu kursların sayısı 50 bine ulaşırken kaçak Kur?an kurslarının açılmasına yeşil ışık yakılmaktadır. Tarikatların Kur-an kursu adı altında çocukların beynini yıkayacak kurslar açması teşvik edilmektedir.

Anayasa değişikliğini bir de şu açıdan bakmak gerek.

?Kefenin cebi yok? hanımlar, beyler; ya bu dünyada sizden, ailenizden, çocuğunuzdan, ya da inancınız varsa ölüm sonrası bunun hesabını soran biri çıkar.

Oysa Büyük Önder, ?Öğretmenler! Ordularımızın kazandığı zafer sadece eğitim ordusunun zaferi için hazırlanmıştır. Gerçek zaferi, cahilliği yenerek siz kazanacak, siz koruyacaksınız. Çocuklarımızı ve geleceğimizi ellerinize teslim ediyoruz. Çünkü aklınıza ve vicdanınıza güveniyoruz!? diyor.

Aynı mantık tüm güvenlik kurumlarında uygulanmalı.

7- Vatandaşın, genel seçimlerde oy kullandığı gibi, bir anket yapılmalı. Vatandaşa sorulmak istenen, toplumda sorun olarak gözüken tüm sorunların sorulduğu bir anket yapılmalı. Çıkan neticeye göre T. B. M. M. gerekeni yapmalı. Egemenlik böyle milletin olur, öbür türlü 5 yıl boyunca egemenlik 550 kişinin, 5 yılda bir gün milletin olur. Aslında seçime girecek tüm siyasi partiler Millete söyleyeceklerini, iktidara geldiklerinde ne yapacaklarını T. C. Anayasası üzerinden ifade etmeliler. Başlangıç metni dahil şu an mevcut olan tüm Anayasa maddeleri hakkındaki gerçek duygu ve düşüncelerini söylemeli, iktidara geldiklerinde?T. C. Anayasası?nın şu maddelerini şu şekilde değiştirmeyi Türk Milleti önünde namusumuz ve şerefimiz üzerine ant içeriz? demeliler. Vatandaşta kime oy verdiğini %99 bilerek oy verir.

6- Bürokrat atamaları kesinlikle keyfe göre olmamalı. O kurumda yıllarını vermiş, tecrübeli, bilgili-birimli kişiler bürokrat olmalı; yabancı dil, bilgisayar şartı getirilmeli. Siyasilerin, kendi kadrolarını, Milletvekili seçilemeyenleri buralarda görevlendirmeleri;ya da devlet kurum ve kuruluşlarının yönetim kurulu üyeliklerinin?arpalık? olarak kullanmalarını engelleyecek ve mutlaka uygulanacak Anayasal ve yasal düzenleme yapılmalı.

? Ama, fakat, lakin ve aslında ile başlayan cümleler kullanmasın. Geçmişe dönük masal, hikaye, roman anlatmasın.

ama ilk 3 ve koruyucusu 4. maddenin degiştirilmesi, nasıl bir anlayışı ortaya çıkarmaktadır? tartışmanın özü burada..

Emniyet Genel Müdürü ve Milli İstihbarat Teşkilatı Müsteşarı mutlaka kendi teşkilatından olmalı.

siyasi, ticari çıkarlarına bu değerleri alet etmesinler.

DTP Genel Başkanı Ahmet Türk, Eylemlere Katılan Çocukların 23 Yıl Hapis İstemiyle Yargılandığını Anımsatarak, "Hükümet Olarak Gidin Araştırın. Bu Çocukların Ailelerinden Biri Mutlaka Cezaevindedir, Bir Yakını Dağdadır." Dedi.

Sayın onur ersalan

11- Tüm devlet büyükleri, tüm siyasetçiler, tüm aydınlar, tüm?aydınlar?, tüm medya ve birçok vatandaş ülkedeki terör ve provokasyonların arkasında dış mihraklar var diyor!

onlar birer fenomen olma derdinde olanlardır...

Kimsenin anayasamızın ilk üç maddesine birşeyler yaptığı yok. Zaten anayasamızın 4. maddesi bu ilk üç maddeyi güvence altına almıyor mu?

Gün?yola devam etmelerini? seyretme günü değildir.

Türkiye cumhuriyeti dili TÜrkçedir... resmi dili TÜRKÇe olduuu artıkk herşey serbestt

ANAYASA DEĞİŞİKLİĞİ ÇALIŞMASI

Dersim ayaklanmasının 70. yıldönümü olduğunu da anımsatan Türk, şöyle dedi:

Vatandaşla bir program yapmak isterseniz benim konuşmak istediklerim:

Medyadaki birçok kişi, Polis, Asker, MİT, Savcı, Hakim, Başbakan, Bakan, Hakem, Futbolcu, Teknik Direktör, Kulüp Başkanı, Belediye Başkanı edasında.

DTP Grup toplantısında konuşan Türk, Başbakan Erdoğan'ın gittiği her yerde, yaptığı her konuşmada DTP'yi, vekillerini ve belediye başkanlarını çirkin sözlerle eleştirdiğini ifade ederek, milyonlarca insanın, seçilmiş iradelerine hakareti unutmayacaklarını ve vakti geldiğinde gerekli tarihi cevabı vereceklerini söyledi. Türk, Başbakanı derhal bu sözlerini geri almaya ve siyasi etik sınırlarına dönmeye çağırdı.

dtp'li osman özçelik, neden yeminini kürtçe yapmadı da Türkçe etti derrsiniz? bugünlerde ise, bayram için bildiri sunmaya çalışan bu soysuz vekil, Türkçe ve kürtçe kutlama mesajı yazdırmaya çalışıp mecliste, başaramayınca özel bir matbaada bastırmaya çalışmış, fakat sonuç elde edememiştir.,,

İngiltere?nin, Fransa?nın, İtalya?nın sömürgeciliğini, ABD?nin kızıl derili soykırımı, Siyah derili-zenci katliamlarını, Fransa?nın zamanında atalarını Afrika?dan köle olarak getirdiği Afrika kökenli vatandaşlarına olan uygulamalarını, Kurtuluş Savaşı sırasında işgalci devletlerin caniliğini, katliamlarını, Kıbrıs Rum Kesiminin 74 Harekatında yaptığı katliamları, İsrail?in Filistin?e yaptığı zulmü ön plana çıkartmıyor. Neden onları Dünya arenasında teşhir etmiyor?

Köyde okul; İstiklal Marşı, Atatürk, bayrak demektir

Milli Eğitim Bakanı, ?19 Mayıs?ı statlardan kurtaralım... 19 Mayıs artık üçüncü dünya ülkeleri gibi kutlanmayacak? diyor. Nasıl kutlayalım? Aşağıdakiler gibi mi?

Yılmaz Ekinci

salmus kardeş, bu başlık anayasada degişikliğe karşı oldugu için açılmamış, tabiiki maddeler degitirilmelidir, 80-60-70'in tüm antidemokrat ve gerici maddeleri degiştirilmelidir.

M. Kemal'in bir sözü;" Türk, esir olacaksa, yok olsun daha iyidir" der sözünde... biraz daha duyarlı olmaya çalışıyorum kendimi ama içimde yiyor kendimi...

Yalnız şu unutulmamalıdır ki; daha çok demokrasi ve daha çok özgürlükler diye siyaset yapıla yapıla, gün gelecek ne demokrasi, nede yaşanacak özgürlük kalacak. Son yıllarda yaşanan terör olayları ve toplumsal olaylar ortada.

Ankara Özel Ceceli İlköğretim Okulu 10. yılında, Kocatepe Kültür Merkezi?ndeki programda öğrenciler namaz kılıp, ilahiler söyleyip final bölümünde de velilerle birlikte?fatiha? okuyarak dini töreni andıran bir program gerçekleştirilmiş.

multi,"nereden başlayıp nasıl anlatsam" der ozan arif.. bop es başkanı olmakla övünen o adam, ipini kimin eline verdiği belli bir şey.. anayasayı da istedigi gibi düzenlediği anda, ona karşı kimse hiç bir şey yapamaz.

Haber Yayın Tarihi: 18.11.2008 15:27

Bakamayacağı kadar çocuk doğuranın, maddi-manevi sorunlarıyla Devlet ve Millet uğraşıyor. Fuhuş, çete, mafya, terör bu çocuklar sayesinde tırmanıyor.

liseleri 4 yıla çıkardılar, üniverste sayısını çogaltmaya çalıştılar; ne oldu? Bilimsel anlamda bir tek ilerlemeye adım mı atıldı?

Ne mutlu Türk?üm diyene!

Böyle bir talebimin olması; sıradan, hiçbir özelliği olmayan bir T. C. Vatandaşı olarak en doğal ve yasal hakkım.

Elbirliği ile bundan kurtulmamız lazım herşeyden önce!!!

Köyde okul öğretmen demekti. Köyde okul İstiklal Marşı demekti. Atatürk büstü demekti, Atatürk resimleri demekti, bayrak demekti, bayram demekti, milli günlerin kutlanması demekti... Öğretmen, köyü aydınlatan Atatürkçü önder demekti. O köylerde öğretmenlerin yerlerini artık cami hocaları dolduruyor. Köylerde okul da yok, öğretmen de yok.

bir şirket değil, dünyaya pazarladıkları bir mal değil; yönetecekleri Türkiye, Türk milleti(T. C. Anayasası 3, 6 ve 66. Madde gereği).

Sevgili Erarslan,

Kastedilen sanırsam, ABD, İngiltere, Fransa, Belçika, İtalya, Yunanistan, İran, Suriye, Rusya, Suudi Arabistan, Irak, Ermenistan, İsrail, Kıbrıs Rum Kesimi.

Atatürkçü düşünce sisteminin temel felsefesi Büyük Önder?in ifadesiyle şudur:

Vatandaş ne diyor, ülke yönetimine, medyaya, sosyal hayata nasıl bakıyor, somut önerileri var mı, varsa nelerdir? Böyle bir program hiç yapmadınız. ? Teke Tek Vatandaş?

Evet, açıkça görüldüğü üzere, asıl amaç mesleki eğitim olmayıp diğer bölümlere gitmek olunca mesleki dersler yüzde 70?lerden 35-40?a düşüyor ve bu çocuklar yapmaları gerekli olan imamlığı ve hatipliği öğrenememektedir.

Çin ozanı Kuan-Tzu ise;

TOPLUMSAL EYLEMLERE KATILANLAR

Kocaeli Milli Eğitim Müdürlüğü?nün düzenlediği OKS sınavında; Türkiye Cumhuriyeti Anayasası, TC Anayasası olarak ifade ediliyor ve Allah?ın koyduğu yasa olmadığını vurgulayacak biçimdeki sorular genç beyinlere yönlendiriliyor.

Erzurum Atatürk Üniversitesi, Kütüphanecilik Bölümü Arşivcilik Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Dündar Alikılıç; ?Okuma Alışkanlığı? konulu araştırmasında ilköğretim ve lise çağındaki öğrencilerin yüzde 92?sinin kitap okumadığını tespit etmiş.

ANKARA'DA KİMSEYİ DESTEKLEMİYORUZ

Bu şartları taşımayanlar, bu görevlere gelememeli.

Kaldırın anayasayı, nasıl olsa millet, boş işlerle meşgul.. ne diyeyim daha...

1982 yılında hem sağcı, hem de solcu, yani hem ülkücü, hem de devrimci, mahalle büyüğümüz olan iki ağabeyin dediği doğru çıkıyor, 24 yıl sonra bile! ? Yönetim şekli, ister Cumhuriyet, ister Krallık, ister Padişahlık, ister İmparatorluk, ister Meşrutiyet, ister Demokrasi, ister Diktatörlük olsun, işin içine insanın girdiği her yönetim şekli? bir sınıfsal diktatörlük-, bunu inkar edenler, bu görüşe yalan, saçma diyenler, sınıfsal diktatör adaylarıdır?. Düşününce, her iki ağabeyde büyük insanlarmış, diyesi geliyor insanın içinden. Umarım her ikisi de bir hiç uğruna ölmemişlerdir, yaşıyorlardır.

Hrant Dink cinayeti katil zanlısı Yasin Hayal'e bomba atmak suçundan 3 yıl hapis istendiğini anımsatan Türk şunları söyledi:

2- Türkiye Cumhuriyeti?nin %98?i Müslüman deniliyor. Tüm devlet ve özel kurum, kuruluşlarının en tepesindekiler böyle diyor. 75 milyon x %98= 73,5 milyon, 73,5 milyon vatandaştan % kaçı Kuranı Kerim? i okumuş, % kaçı Kuranı Kerim? in Türkçe çevirisini okumuş. Müslüman?ım diyen, hangi mezhep, hangi tarikattan olursa olsun, YARADAN? ın Kuranı Kerim vasıtasıyla insanlara, Müslüman?lara ne dediklerini, kendi öz iradesiyle okuyup, algılayıp, kavrayıp, anlayıp, öğrenmiş mi! Biliyor mu?

buyrunnn vatanı bölünnnn diye bas bas bagırıyorlarrrr...

ABD?nin Ar-Ge?ye ayırdığı kaynak Türkiye?nin GSMH?sinden fazla. Avrupa, bütçesinin yüzde ikisinden fazlasını Ar-Ge?ye ayırmakta. Türkiye?de ise bu rakam sadece binde 6?dır.

İstatistiki değerler, ülkemizdeki eğitim harcamalarının, geri kalmış ülkelerin gerisinde olduğunu göstermektedir. Öğrenci başına eğitime yapılan harcama Zimbabwe?de 768 dolar iken, Türkiye?de bu rakam 380 dolardır.

Saygılarımla,

Bir kez ağaç dikersen on kez ürün verir.

DTP Genel Başkanı Ahmet Türk, Türkiye'de Yeni Bir Anayasa İhtiyacının Her Kesimin Talebi Olduğunu Belirtti.

? Diğerlerini karalamasınlar, birbirleriyle laf düellosundan vazgeçsinler.

yemin eden vekiller bu şekilde konuşup yemin eder degil mi?

DERSİM OLAYLARI

adamlar ilk 4 maddeyi degiştirmeden Türkiye cumhuriyeti anayasasında hiç bir şey yapamayacaklarını bildiikleri için, dertleri, 301 gibi içerigini boşaltıp güçsüz hale -etkisiz duruma getirme derdindeler. akılllarından geçirmeyi bırakın, uygulamaya koydular bile, hiç faretmesiniz bile..

Bir kez ürün verir ekersen tohum.

DTP'li milletvekillerinin, Cumhuriyet döneminin acımasız olan bu bastırma harekatının detaylarını soran önergelerine hükümetin cevap vermediğini dile getiren Ahmet Türk, "Bu konular, Meclis'te tartıştırılmıyor. Çünkü hala aynı zihniyet var. Aynı tekçi anlayış, kendisini çeşitli veçhelerle sürdürmeye devam ediyor." şeklinde konuştu.

Gazeteciler, Televizyoncular, Futbol Yorumcuları, Köşe Yazarları haftalık, aylık ne kadar para kazanıyor, çalıştığı şirkete ne kadar para kazandırıyor, Vatandaşın bundan karı ne?

bu vatan ONLARIN, BABASININ MALI DEGİL...

bir de, diyanet kurumunun kaldırılmasıyla ilgili görüş sarfetmiş gene aynı zat, diyanetin bir iş yaptıgı yok, kaldırılsın benim görüşümde bu yönde..

HALKA KARŞI BİR DEMOKRASİ SERGİLENİYOR, TÜRKİYE CUMHURİYETİ VATANDAŞLARI KAÇ KİŞİYE SORULDU DA, AB SEVDASI UGRUNDA ANAYASA delinmeye devam ediyor, anlamak imkansız...

Mustafa Kemal Atatürk, 29 Ekim 1933, Ankara.

Yemin metni şöyle: ?Devletin varlığı ve bağımsızlığını, vatanın ve milletin bölünmez bütünlüğünü, milletin kayıtsız ve şartsız egemenliğini koruyacağıma; hukukun üstünlüğüne, demokratik ve laik cumhuriyete ve Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı kalacağıma; toplumun huzur ve refahı, milli dayanışma ve adalet içinde herkesin insan haklarından ve temel hürriyetlerden yararlanması ülküsünden ve Anayasaya sadakatten ayrılmayacağıma; büyük Türk Milleti önünde namusum ve şerefim üzerine and içerim."

"Bu ne anlama geliyor? Demokratik gösteri ve protestolarda bulunan insanlar, örgüt üyeliğinden yargılanıp cezalandırılacak. Bu gidişle, öyle görünüyor ki meydanlarda mahkemeler kurarak milyonları yargılayacaklar. 12 Eylül rejimini andıran bu yaklaşım sözüm ona darbeci çizgiye karşı mücadele ediyor görünen AKP'nin, aslında bizzat kendisinin darbecilerden geriye kalır bir yanının olmadığını ortaya koyması açısından anlamlıdır. AKP Türkiye'sinde, demokrasinin, özgürlüklerin ne hale geldiğinin fotoğrafıdır bu."

Türk metal sen başkasını Mustafa Özbek ; bu hususta ne diyor biliyor musunuz? "diyaneti kaldırıp yerine şeriat idaresini getirmek istiyorlar bunlar. kanımızın son damlasına kadar savunuruz" diyor başkan Özbek..

67 yaşını geçmiş öğretim görevlileri devlet okulunda yöneticilik yapamazken, aynı yasaya tabii olmalarına rağmen vakıf üniversitelerinde her türlü idari görev yapabilmektedirler. İktidarın katsayı, türban ve öğrenci affı dışında üniversitelerin daha iyi işlemesi için bir adım attığı yok.

Türkiye?deki üniversitelerin çoğunun altyapısı yok, öğretim görevlisi yok, para yok, mezununa iş yok ama 15 yeni üniversite kuruluyor. Kuru kuruya akademik faaliyet. Mezunlarının istihdamı ve istihdam için yatırım üzerinde hiç durmayan iktidar, üniversite üzerinden siyaset yapmaya uğraşıyor.

14- Milletvekili, İl-İlçe Başkanı, Delege, Belediye Başkanı, Belediye Meclis Üyesi olmak için bir savaş var. Kavga-döğüş, kaba kuvvet, bu çaba neden? Bu işlerin maddi-sosyal kazancı ne kadar? Bu insanlar ne para harcıyor, geri dönüşü çok karlımı ki, bu kavga yıllardır sürüyor?

Bırakınız ilk üç maddeyi değiştirmeyi, değiştirmeyi bile aklınızdan geçiremezsiniz.

Yazıyı eleştirellik olsun diye ekledim, tartışılacak nokta, T. C anasasında yapılmak istenenlerdir.

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu?nun 43. maddesi?öğretmenliğin özel bir ihtisas mesleği olduğu?nu belirtmektedir. Fakat mevcut hukuk zorlanarak, ?öğretmen? adı kullanılmadan, ?öğretici? adıyla sözleşmeli personel çalıştırılmaktadır. Oysa eğitmenlik-öğretmenlik, bir pedagojik formasyon ister.

301. madde devre dışına itildi, amaç neydi; Türkiye cumhuriyetine - Türk devlet ve bagımsızlıgına küfür- hakaret-isyan edebilmek ve hiç bir durumda da suçlu olmamak adına yapmadılar mı bu yeni uygulamayı?

Bakanlık, Milletvekilliği yapmamış bir T. C. Vatandaşı Başbakan olmamalı.

Başbakan Erdoğan ÖSS?deki farklı katsayısı uygulamasını zulüm olarak değerlendirerek, Yüksek Öğretim Kurumu Başkanı?nı da dolaylı olarak zulüm yapmakla suçlamıştır.

12 Haziran 2005 tarihinde Ortaöğretim Kurumaları Sınavı , 19 Haziran 2005 Öğrenci Seçme Sınavı?ndan önce bazı öğrencilerin türbeye yüz sürmesi ve dua etmesi üzerine çağdaş Bolu Müftüsü Ahmet Okutan, ?ÖSS?ye girecek öğrenciler ve velileriyle birlikte türbe ve yatırlar dolup taşıyor. Yüzlerini, gözlerini türbeye sürerek çağdışı görünüm sergiliyor. Bu yapılan davranış dinen ve ilmen de yanlıştır? diyor. Atatürk?ün, ?Cumhuriyet?i bir kurduk onu devam ettirecek ve yaşatacak sizlersiniz? dediği gençlerimizin umutları artık türbeler oldu.

Parası çok olan az çocuk, parası az olan çok çocuk yapıyor! Neden? Çok çocuk yapanın amacı, hedefi ne? Hangi il, hangi bölge son 10-20-30 yılda doğum patlaması yaptı? Bunların araştırması devlet tarafından yapıldı mı? Devletin bu konuda sürekli bir politikası var mı? Bu konuda ne yapmayı düşünüyor, projesi ne? Proje var mı, yok mu?

şunu söyleyeyim, siyaset yapıyor falan degilim, ben M. Kemalden sonraki tüm siyasi yapıyı, iktidarları, başbakanları, cumhurbaşkanlarını eleştiririm, kimsede engel olamaz buna..

Anayasa Değişikliği İstedi

Ahmet Türk, Dersim olaylarını da hatırlattı, ancak 'soykırım' kelimesi yerine 'zülüm' ifadesini kullandı. Türk, "Bugün, 70 yıl önce Dersim'de yapılan korkunç zulmün yıl dönümü. Dönemin Hükümeti, Dersim Tedip ve Tenkil Harekatı kararı alıyor. Ardından binlerce insan öldürülüyor, darağacına çekiliyor, akıl almaz zulümler yapılıyor." dedi.

III. Devletin bütünlüğü, resmi dili, bayrağı, milli marşı ve başkenti

1983 yılında Türkiye genelinde 170 olan dershane sayısı bugün 3 bini aşmıştır. 2004 yılı rakamlarına göre dershaneye devam eden öğrenci sayısı 785 bin 565?tir. Çağdaşlaşmanın, modernleşmenin ve gelişmenin itici gücü olan eğitim için devletin ayırdığı payın çok küçük olmasından dolayı özel okullar, dershaneler ve kurslar sektör haline gelmiş, varlıklı ailelerin çocukları ile yoksul aile çocukları arasındaki fırsat eşitliği bozulmuştur. Bu durum Anayasa?ya aykırı düşmektedir.

5- Emniyet Genel Müdürlüğü ve Milli İstihbarat Teşkilatı?nın başına, mutlaka o kurumlarda görev yapmış, üst düzey insanlar gelmeli. Siyasetçiler buna karar verememeli. Genelkurmay başkanı nasıl ve neye göre seçiliyorsa, diğer güvenlik kurumları da aynı şekli uygulamalı.

IV. Değiştirilemeyecek hükümler

II. Cumhuriyetin nitelikleri

Fizik, kimya ve biyoloji gibi haftada beş saat işlenen branş derslerine atama yapılması beklenirken, haftada bir saat işlenen din kültürü branşına atama yapılmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı 1999?dan 2002?ye kadar 200 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni atarken, AKP iktidar olduğu 2,5 yıllık dönemde bu branşa 3022 öğretmenin ataması yapılmış.

Cumhuriyet döneminde zor şartlarda kurulan 20 bin ilkokul kapatıldı. Köyde okul öğretmen demekti. Köyde okul İstiklal Marşı demekti. Atatürk büstü demekti, Atatürk resimleri demekti, bayrak demekti, bayram demekti, milli günlerin kutlanması demekti... Öğretmen, köyü aydınlatan Atatürkçü önder demekti.

dış işleri bakanı babacan efendi, anayasada degişiklik zorunludur diyor bugünkü açıklamasında; dogru ve degişmesi gereken çok şey var ama, 2001'den sonra "nedense hep Türk devletinin temellerini sarsmaya yönelik degişiklikler "yapılıyor...

Kimi ülkeler doğum artsın diye vatandaşına prim veriyor. Kimi ülkeler doğum azalsın diye ceza uyguluyor, ya da doğum azaltana prim veriyor.

Yargıtay Ceza Genel Kurulu'nun toplumsal gösterilere katılanlarla ilgili aldığı bir kararı hatırlatan Ahmet Türk, Yargıtay'ın bu kararında, terör örgütünün yönlendirmesiyle gösterilere katılanların, örgüt üyesi gibi yargılanması gerektiğini ortaya koyduğunu kaydetti. Bunun insanın kanını dondurur türden bir karar olduğunu savunan Türk, "Bu ne anlama geliyor? Demokratik gösteri ve protestolarda bulunan insanlar, örgüt üyeliğinden yargılanıp cezalandırılacak. Bu gidişle, öyle görünüyor ki, meydanlarda mahkemeler kurarak milyonları yargılayacaklar." diye konuştu.

Başbakan Recep Tayyip Erdoğan'ın "ya sev ya terk et" sözünü anımsatarak, bazı aydın ve sanatçıların Türkiye'den kovulduğunu iddia eden Türk, Ahmet Kaya, Nazım Hikmet, Yılmaz Güney, Sabahattin Ali'yi unutmadıklarını ve unutmayacaklarını belirtti.

DTP Genel Başkanı Ahmet Türk, eylemlere katılan çocukların 23 yıl hapis istemiyle yargılandığını anımsatarak, "Hükümet olarak gidin araştırın. Bu çocukların ailelerinden biri mutlaka cezaevindedir, bir yakını dağdadır." dedi.

Türk Milleti!

alın Türkiyenin zencisi diye etiketlediğiniz adamdan ipe sapa gelmez, anayasanın degiştirilmesi gerektiğine dair saçma istekler, bu adam kılıklı bir de Türkiye Cumhuriyeti meclisinde ve kürtçülük diye ortalarda geziniyor soysuz...

anayasa başkanı haşim kılıç tarafından, anayasanın degişmez ilk 4 maddesinde degişiklik yapılmasına dair söylenen sözler;ne yapmak nereye götürmek isteniyor Türkiye Cumhuriyeti...

T. C. Devleti bu ülkelerdeki terörü, kaosu ve provokasyonları, maddi, manevi dolaylı olarak desteklemiyor mu? Kısasa kısas uygulamıyor mu?

17- Parti İlçe-İl Başkanları, Parti Delegesi, Parti Meclis Üyesi, kısacası iktidardaki partinin üye ve yöneticileri; ilin, ilçenin, devlet makam ve mevkilerine atama, tayin işine karışamayacak bir sistem geliştirilmeli. İhlal eden ömür boyu bu görevlerden men edilmeli.

Van 100. Yıl Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ayşe Yüksel, ?Üniversitemizdeki 13 bin öğrencinin ancak 1000?i üç öğün yemek yiyebiliyor. 1000 öğrenciye öğle yemeği dağıtabiliyoruz. Bin öğrencimizi de 3 ay saklanabilir gıda paketi dağıtıyoruz. Ancak geri kalan 11 bin öğrenci parasızlıktan 1 milyon liralık öğle yemeğini bile alıp yiyemiyor. Bir öğrencim, ?Akşam yatarken ertesi gün yol param var mı diye düşünüyorum. Varsa rahat uyuyorum? dediğini söylüyor.

alın size bir yazı daha, neleri eleştirirsiniz bilmiyorum ama, "TİTREYİP, KENDİNİZE DÖNÜN ARTIK"..

ALPASLAN YALÇIN

TEKE TEK VATANDAŞ!

T. C. Anayasası?nı ihlal etmesinler, çiğnemesinler; mevcut Anayasa Türk Milleti tarafından onaylanmış ve Türk Milleti tarafından oluşturulmuş T. B. M. M. tarafından eklemeler yapılmıştır.

Ahmet Türk, İttihat ve Terakki zihniyetinin AKP ile yekvücut olduğunu öne sürdü. Bu zihniyetin, Cumhuriyetin kuruluşundan bu yana, alabildiğine zengin bir kültürler bahçesi olan bu ülkeyi mahvettiğini, kuruttuğunu söyledi.

yapacak bunları anlatsın.

301. maddede Türklüğe hakareti engelliyordu, ne oldu da Türklüğe hakaret serbest hale geldi dersiniz..

MADDE 1. ? Türkiye Devleti bir Cumhuriyettir.

Halkın demokratik gösterileri ile aydınların ve sanatçıların eleştirileri karşısında şoke olan Başbakan'ın, bir despot edasıyla "beğenmeyen gitsin" anlamına gelecek sözler söylediğini dile getiren Ahmet Türk, Başbakan'ın, yılların şöven milliyetçilerinin bile defterlerinden sildiği "Ya sev ya terk et" manasında ırkçı sözler söylediğini, insanları, tüfekleriyle meydanlarda birbirini vurmasını teşvik ettiğini savundu.

bunu başkası söylese, aptal-cahil zırvalaması der geçerdik. yerine ve makamına bakmadan söyleyen bu zat, derdi nedir dersiniz?

16- Kadınlar, askere alınmalı. Askerlik şubeleri, Karargahlar, Orduevleri, yemekhaneler, çamaşırhaneler onlara bırakılabilir. Ya da erkekler gibi aynı şartlarda askerlik yapmalılar. Sonuçta kadın-erkek eşit, aynen T. C. Anayasası?nın 10. Ve 72. Maddesinde dediği gibi. Bu yapılmıyor, yapılamıyorsa, her iki Anayasa maddesi günlük yaşantıdaki, sosyal yaşantıdaki gerçeklere göre yeniden yazılmalı.

Anayasanın değişmesi için birçok sivil toplum kuruluşu hemfikirken çok az bir kesim buna karşı çıkmaktadır. Öncelikle bu karşı çıkanların sebebleri araştırılmalı diyorum.

Aslında bugün faaliyette olan tüm siyasi partiler (1-2 istisna hariç), bugünkü söylemleri doğrultusunda birkaç nüans dışında birbirlerinden çok büyük farklılıkları yok. Belli bir oy potansiyeline sahip, sağ ve sol partiler diye medya tarafından ayrıştırılan siyasi partiler, tek bir çatı altında toplanmalı; eğer amaç ülkeye, vatana, yurda, toprağa, millete, halka, ulusa, topluma hizmetse bence bu böyle olmalı. Yok, amaç Cumhurbaşkanı, Başbakan, Bakan, Milletvekili, Belediye Başkanı, Siyasi Parti Genel-İl-İlçe Başkanı, Siyasi Parti Meclis Üyesi-Delegesi olmaksa, o tabii ki siyasilerin bileceği bir şey.

O köylerde öğretmenlerin yerlerini artık cami hocaları dolduruyor. Köylerde okul da yok, öğretmen de yok.

?Ben manevi miras olarak, hiçbir dogma, hiçbir donmuş ve kalıplaşmış kural bırakmıyorum. Benim manevi mirasım ilim ve akıldır. Benden sonra beni benimsemek isteyenler, bu temel istikamette akıl ve bilimin rehberliğini kabul ederlerse, manevi mirasçım olurlar.?

Aynı partide hedefler aynı; amaç, vatan, millet, bayrak, Mustafa Kemal Atatürk, Yaradan, Allah, Peygamber aşkına hizmetse, bu kavga neden?

Vatandaş oy verdiği seçim bölgesindeki milletvekillerini biliyor mu?

Ahmet Türk, bölgede yapılan demokratik mitinglerin çocuklar üzerinden manüpile edilmeye çalışıldığını öne sürdü. Gösterilere katılan çocuklarla ilgili eleştirileri yanıtlayan Türk, "Partimiz suçlanarak, 6 yaşındaki çocukları 23 yıl hapisle yargılayan bir zihniyet saklanmaya çalışılıyor. Nedir çocukların suçu? Taş atmak. Bu çocukların sokaklara çıkma nedenini araştırmayan, buna yönelik çözüm politikaları geliştirmeyen Hükümet ne yapıyor? Hrant Dink'in katil zanlısı Yasin Hayal bomba atmak suçundan 3 yılla yargılanıyor. Taş atan çocuklar ise 23 yılla! Bu kadar çarpık bir adalet anlayışı olabilir mi?"

Başbakan Erdoğan?Gençler yurtdışına eğitim almaya gidiyorlar ve bunun için 1 milyar 250 milyon dolar ödüyorlar. Burada nerelere, ne mesajı verdiğimi anladınız. Bu sorunu halledersek onlar da gitmez? diyor.

ANAYASADA KUR'AN-I KERİM OLSA, SANIRIM ; BİR AVUÇ GERİZEKALI ADAM ONU DA DEGİŞTİRMEYE CÜRET EDERLER...

Mevcut anayasa 80 döneminden kalma darbe anayasası. Bunun değiştirilmesi gerekmez mi artık.

Bayrağı, şekli kanununda belirtilen, beyaz ay yıldızlı al bayraktır.

Peygamber, Hz. Muhammed, din ve bu ülke insanlarının önem ve değer verdiği şeyler üzerinden siyaset ve ticaret yapmasınlar, bu değerlerin içinin boşalmasına neden olacak davranışlardan kaçınsınlar, kişisel

Yüz kez olur bu ürün halkı eğitirsen.

Bence kutlu değerlerimizi tartışma konusu yapmayalım. Mutlu yarınlar bizimdir. 21. asır bizim asrımız olacaktır.

Milli marşı?İstiklal Marşı?dır.

seçim yasasında ve abnayasada bir sürü gereksiz degişiklik, kaldırma, yeniden yasa çıkmazlarına boguyorlar; ne için?

Türkiye?nin ihtiyaç duyduğu meslekler ve istihdam olanakları dikkate alınmaksızın plansızca açılan üniversitelerden her yıl 230 bin civarında öğrenci mezun olmaktadır.

T. C. Anayasası?nı ve toplumsal değer yargılarını dikkate alsın, ezmesin, çiğnemesin.

Türk Eğitim Derneği?nin yaptığı?Üniversite giriş sisteminin ailelere ve topluma maliyeti? araştırmasına göre devlet imkanlarından yararlanan bir öğrencinin aile bütçesi üzerindeki yükü 7 bin YTL. Devletin üniversite öğrencisi başına yaptığı masraf ise 2 bin 336 dolardır (3 bin 153 YTL).

yerine ne getireceksiniz peki, sayın başkan?

bana, "ben, memnunum diyecek bir Allah kulu çıkacak mı"?

? Ülkesi, yurdu, vatanı, milleti, halkı, ulusu, bayrağı için ne yapacak, ne yapılmalı ve kimlerle bu işi

9- Gazete, dergi, radyo ve televizyon kanalları ne yapıyor!

4- Seçim sistemindeki yanlışlıklar, Siyasi parti yasasındaki yanlışlıklar;seçim bölge barajı %25, ülke barajı %20 olmalı; Meclisteki grup sayısı, oy verme şekli.

Motor Mesleklinin Tıp Fakültesi?nde, İmam Hatip Liselinin Hukuk Fakültesi?nde, Kimya Mesleklinin Siyasal Bilgiler Fakültesinde ne işi var!

15- Başbakanlık, Bakanlık yapmamış bir T. C. Vatandaşı Cumhurbaşkanı olmamalı.

MADDE 3. ? Türkiye Devleti, ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütündür. Dili Türkçedir.

Türk, partisinin TBMM grup toplantısında yaptığı konuşmada, eylemlere katılan çocukların 23 yıl hapis istemiyle yargılanmasına değindi. Çocukların suçunun sadece taş atmak olduğunu ileri süren Türk, bunların sokağa çıkma nedenlerinin araştırılmasını, buna yönelik çözüm politikaları üretilmesi gerektiğini savundu.

sakın yanılıp bölünme sevdasından dem vuracagımı sanmayın, Türkü- Kürdü-Lazı-Alevisi-Sunnisi ; bu ülkede bir bedeb olmuş, etle tırnaktır..

T. C. Anayasası?nda belirtilen devlet kurum ve kuruluşları, böyle bir durum gerçekleşirse seyretmesin, Anayasal-yasal görevini yapsın; bu görevi yapmayan, yapamayan ve yapamayacak olanlar makam ve mevkilerini, yapacak olanlara bıraksın.

vekil diye seçip meclise taşıdıgınız adamların kanını inceleyin, sonra ona göre konuşalım.. saygılar.

Bu yapılamaz ve yapılamıyorsa, sürekli Anayasa ihlal edilip, diğer devlet yetkilileri de bu durumu seyredecekse, Anayasa maddesi değiştirilmeli veya yeni bir sistem geliştirilmeli. Vatandaşla alay edilmesi, kesin olarak bitirilmeli.

MADDE 2. ? Türkiye Cumhuriyeti, toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, başlangıçta belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devletidir.

Bu durum T. C. Anayasası?nın 5,6,10 ve 11. Maddesiyle çelişmekte. Ya 10. Madde değiştirilmeli? bazı kişi, aile, zümre veya sınıfa görevleri nedeniyle imtiyaz tanınır, bunlar kanunla belirlenir? ibaresi eklenmeli, ya da 10. Maddenin 1,3 ve 4. Fıkrası aynen uygulanmalı. Çünkü 10. Maddenin 1,3, ve 4. Fıkrası İngilizce, Fransızca, Rusça, Çince, İtalyanca, Arapça değil, Türkçe; manası, anlamı tek.

Ülkemizde ise AKP iktidarı, çocuklarını okullara göndermeyenlere yönelik hapis cezasını para cezasına çevirdi. Çağdaş eğitime karşı olanlar bu kanun değişikliğinden istifade ederek çocuklarını okula göndermemeye başladılar. Çocuğunu okula göndermeyen ve para cezasını da ödemeyenler bir cezai müeyyide ile de karşılaşmıyor. Hapis cezası korunuyor fakat paraya çevrilebilecek süreye indiriliyor

301 Türklüğü sevme ya da övme maddesi degildiki kardeş, kaldırılması hakareti serbest bıraktırdı... gerçi adamlar devlete küfretmekle kalmıyor, yıkma teşebbüsüne giriyo, devletin varlıgını yok etmek için mücadele ediyor, ayrı bir devlet kurulsun diye bir taraflarını incitiyorlar... biz hala insan hakları, AB hikayesi yoluyla, başları olan itinyalnızlık sıkıntısına 5-6 kişilik daha hücre yapılaması için açıklama yapıor bakanımız şahin efendi..

Din eğitimiyle, dinci eğitim birbirine kasıtlı olarak karıştırılmak isteniyor. Din adamlarını bilimsel, çağdaş bilgilerle donatın, aydın tek bir kişinin dahi itirazı edeceğini düşünmüyorum. Tek sorun, Milli Eğitim Bakanı?nın eğitime dini açıdan bakmaktaki ısrarıdır.

DTP Genel Başkanı Türk, bugün nerde bir panel yapılırsa yapılsın Anayasa'nın değişmesi gerektiğinin ifade edildiğini, Türkiye'nin cunta anayasasından kurtarılması gerektiğini dile getirdiğini kaydetti. Toplumun yediden yetmişe her kesiminin bu ihtiyacı ifade ettiğini vurgulayan Türk, "Fakat bakıyoruz ki, geçen hafta bir sempozyumda yeni bir Anayasa ihtiyacını dile getiren, onun değişmez maddeleri denilen tabu mantığını tartışan Anayasa Mahkemesi Başkanı ve Mahkemenin raportörüne karşı, nerdeyse bir linç kampanyası başlatılıyor." görüşünü dile getirdi.

Gazetelerde, sayfalara, eli olan yazıyor; Televizyonlarda, programlarda ağzı olan konuşuyor.

evet anayasada ney üzerinde oynandı tabikide TÜRK kelımesi...

Vatandaş, Anayasanın 80. Maddesi gereği seçtiği Milletvekili?nin; partinin Milletvekili, seçim bölgesinin Milletvekili değil; bütün Türk Milleti?nin Milletvekili olduğunu ve bu Milletvekili adayının bu göreve uygun ve layık olup, olmadığını biliyor mu?

Lise öğrencilerini camilerde?etkinlik adı altında? namaz kılmaya zorlamak, abdest alma talimleri yaptırmak, dualar okutmak yoluyla Cumhuriyet yasaları yeniden delinmeye çalışılmış; fakat Milli Eğitim Bakanlığı 8 Haziran 2005 tarihinde?camilerde uygulamalı din dersi projesi?nden vazgeçtiğini açıklamak zorunda kalmıştır.

Türk:23 Yıl Cezayla mı Dağa Çıkışı Önleyeceksiniz?

Nedir bu proje, israilin ortadoğuyu vadedilmiş topraklar emeliyle yeniden şekillendirme planı...

19- Cumhurbaşkanı, Başbakan, Bakan, Siyasi Parti Genel Başkanları vb. bazı üst düzey devlet görevlileri ve siyasi kişilikler ve bu görevde bulunup bugün emekli olanlar, eşleri, çocukları da dahil olmak üzere özel emniyet korumasındalar.

12- Meslek Liseleri neden açılmış, niye var?

Büyük Önder, halifenin arkasında saf tutan mürtecileri ve Şeriatçıları da önceden uyarıyor:

Oysa eğitimdeki hedef, bilimin kitleselleştirilip hurafenin yerini almasıdır. Günümüzde çağdışı türbe ziyaretlerine, üniversite giriş sınavı da dahil edilmiştir.

1997 yılında 8 yıllık kesintisiz eğitimin yürürlüğe girmesiyle ilköğretim mezunu olmayan öğrencilerin Kur?an kursuna gitmeleri yasaklanmış ve yaz kursları için 5. sınıfı bitirme koşulu getirilmişti. 28 Şubat sürecinde orta öğretim, 8 yıla çıkarılarak bazılarının arka bahçesinin yolu tıkanmıştı.

8- Siyasi partiler, Siyasi Parti Genel Başkanları ve üst düzey yöneticileri;

Vatandaş verdiği oyla, partinin ülke barajını aşması halinde, diğer seçim bölgelerindeki kimi milletvekillerinin de seçilmesine katkı sağlayacağını ve o milletvekili adaylarının kim olduğunu biliyor mu?

Cumhuriyet kurulduğunda 153 ortaokul ve lise ile sadece bir üniversite vardı. Halkın sadece yüzde yedisi okuryazardı.

Bence daha önce yapılmak istenen ve bizim ivedilikle eğilmemiz gereken şu BOP meselesi. Hani başbakanımızın eşbaşkanı olmakla övündüğü ve diyarbakırı başkenti yapacağı büyük ortadoğu projesi.

Başkenti Ankara?dır.

Halk eğitimi için Gazi Mustafa Kemal Atatürk, ?Halk eğitimi, yetişkin fertlere ve topluma yönelik planlı sistemli, teşkilatlı, sürekli ve demokratik bir eğitim ve rehberlik faaliyetidir? diyor.

Hem devlet, hem medya, hem sivil toplum örgütleri Türkiye?nin?doğruyla yakından uzaktan alakası olmayan? ermeni soykırımı konusunda tüm dünyanın bunaltmasına karşılık, neden;

T. C. Devletinin bu konudaki fikri ne? Hedefi ne? Programı ne? 10-50 yıllık bir planı var mı?

Bu linç kampanyasını, "Ülke, cunta anayasası ile kalsın, siyasi istikrarı olmasın, iç barışı olmasın, devleti yurttaşı ile kavgalı olsun, otoriter olsun" diyen kesimlerin yürüttüğünü anlatan Türk, hükümetin de bu kesimlerle tam bir ittifak ve uzlaşma içerisinde olduğunu öne sürdü. Anayasa Mahkemesi Başkanı'nın, mahkemenin yetkilerinin sınırlandırılması gerektiğini ifade ettiğini hatırlatan Ahmet Türk, şöyle konuştu: "Fakat, hükümet bırakın yeni bir anayasayı, mahkemenin yetkilerini azaltan bir kanun teklifi bile oluşturamıyor. Bu kadar, statükocu elitlerle sıkı bir işbirliği ve uzlaşı içerisinde."

Ülke halkının büyük bir kısmı geçim sıkıntısı içerisinde iken, aileler çocuklarını ortaöğretime ve hatta ilköğretime bile gönderemezken sadece ders saatlerini azaltarak liselerin 4 yıla çıkarılması, kalkınma sancıları çeken ülkemizde zaman ve kaynak israfıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı, kendi yetkisini kullanıp İmam-Hatip liselerini?meslek lisesi olmaktan? çıkaran düzenleme planlıyor. Bu okulların bağlı olduğu Din Öğretimi Genel Müdürlüğü, İmam-Hatiplerin mesleki eğitim kapsamından çıkarılıp?alan eğitimine? geçirilmesi için Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı?na bir taslak sunmuş. Bir gazetecinin sorusu üzerine Din Öğretimi Genel Müdürü Prof. Dr. İrfan Aycan, ?İmam hatip liseleri meslek liseleri değildir. Meslek lisesi olduğunu ispat etsinler? diyor. İmamlık meslek değilmiş. Çünkü; meslek lisesi statüsünde olursa öğrencilerin yüzde 70 oranında mesleki eğitim alması gerekirmiş fakat İHL?lerde bu oran yüzde 35-40 civarındaymış.

anayasa kimin umrunda ki delik deşik edilmiş durumda nerden açık bulsakda girsek bir yerinden parçalasak diyorlar umarım bunlara ne ömürleri ne de güçleri yeter

diyor. Avrupa Birliği kriterlerine uyduğunu iddia eden iktidar, öncelikle Hakkari?nin Bağışlı Köyü Yukarı Kayacık Mezrası?nda ahırdan bozma sınıfta kışın titreye titreye ders yapan 24 minik öğrenciye AB?ye yakışır okuma imkanı sağlasın. AB kriterlerine uyduğunu belirttiğiniz eğitim sistemi, ahırdan bozma bu utanç tablosundan ve benzerlerinden kurtarılmalıdır.

İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü ile Anadolu Aslanları adlı işadamları derneği ortaklaşa olarak Milli Egemenlik haftasında Hazreti Muhammed?i övme üzerine ödüllü yarışma düzenliyorlar..

FP'li merve kabakçı kadar bile erkek olamayan bu adamlar, iki yülü oynamaya devam etmekteler. Ardahanda düzenledikleri eylemde, dtp ve vekillerine karşı Ardahan halkı onurlu bir davranış sergilemişler ve karşılık verilmiştir.

İstanbul?da Bahar Yayınevi tarafından yayınlanan?Bahar Çalışma Dergisi?nde, köpek çizimi var. En baştaki köpeğin üzerinde de büyük harflerle Atatürk yazıyor.

Yüzbaşı rütbeli bir subay, Genelkurmay Başkanı olabilir mi?

Milli egitimi göçürmediler mi yaptıklarıyla, içi boşaltılıp koflaştırılan bir egitim sistemi yerleştirmediler mi?

Milli Savunma Bakanı Vecdi Gönül'ün "Ermeniler, Rumlar kalsaydı milli devlet olabilir miydik" şeklindeki sözlerini de hatırlatan Türk, "Kürtleri süremedik, silemedik, bitiremedik de bak hala, huzurumuz yok şeklinde tamamen ırkçı bir zihniyetin sözcülüğünü yapıyor. Maalesef, AKP'nin gerçek yüzü, günbegün, herkesin içini acıtarak ortaya seriliveriyor. Bu ülke, yıllardan beri böyle bir hayal kırıklığı, böyle bir aldatılmışlık hissi yaşamamıştı." diye konuştu.

Türk, Yargıtayın, "Örgütün çağrılarına göre yapılan her mitinge katılan kişinin örgüt üyesi gibi cezalandırılması gerekir" şeklinde karar aldığını bildirdi ve şöyle devam etti:

Bu çerçevede bir program yapmak isterseniz kişisel bilgilerimi aşağıda belirttim. Yalnız, bugün itibariyle sadece T. C. Vatandaşı olmamın haricinde hiçbir özelliği olmayan biri olarak, programa katılıp yukarıdaki 19 maddeyi konuşmam istenirse; tüm vergisi, mali giderleri kanalınıza ait olmak üzere net ve nakit olarak 100.000.- YTL isterim. Yazımın programınızda veya kanalınız haber bülteninde kullanılması için, tüm vergisi, mali giderleri kanalınıza ait olmak üzere net ve nakit olarak 75.000.- YTL isterim. ATV televizyon kanalı kardeş kuruluşu olan bir adet gazetenizde haber yapmak isterseniz aynı şartlar geçerli olmak üzere 50.000.- YTL isterim. Bunun dışında hiçbir şekilde bu yazımın benim yazılı iznim olmadan ve ücreti ödenmeden yazılı, görsel veya işitsel basında kullanılmasını istemiyorum.

13- 77 Üniversite olduğu söyleniyor. Buradan mezun olanlara branşıyla ilgili işi kim sağlayacak, Üniversite açılmaya devam ediliyor. Ortalık, diplomalı işsiz, pazarcı, işportacı, köfteci ile dolu. Eğitim kalitesi düşük, kalifiye eğitmen yok. Ne yapılmak isteniyor? Amaç ne? Devletin 10-20-30 sene sonrasına yönelik Milli Eğitim politikası, planı var mı?

bu nasılll düşünce yaaaaa

Cumhurbaşkanlığı, Başbakanlık, Bakanlık, Milletvekilliği yapacak T. C. Vatandaşı mutlaka İngilizce ve bilgisayar bilmeli. Bunların yeterliliği kesin şart olmalı.

Okul çağı gelmiş 570 bin kız öğrenci okula gitmiyor. Kızlarını okutmayan iller arasında Çankırı, Gümüşhane, Isparta ve Sakarya da var.

? 2006 yılının Dünya ve Türkiye gerçeğini, bildiği kadarıyla ifade etsinler. Ne yapacağını, ne yapılabileceğini, ne yapabileceğini anlatsın. Yönetmeye talip oldukları bir ülke, bir millet;yönetecekleri

? TEKE TEK PROGRAMI? SN. FATİH ALTAYLI,

Ankara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nusret Aras, ?Bilim ne siyasete gelir, ne demokrasiye gelir. Bilimin sonuçları demokratik değildir, sadece bilimseldir. Demokrasi kurallarıyla bilimsel sonuçlar elde edilemez? diyor.

Ankara Büyükşehir Belediye Başkanı Melih Gökçek'in açıklamalarını hatırlatan Ahmet Türk, Gökçek'in günlerdir DTP üzerinden çirkin bir propaganda yürüttüğünü kaydetti. Melih Gökçek'in, yaptığı etnik düşmanlıkla ortamı tahrik ettiğini öne süren Ahmet Türk şöyle konuştu: "Biz Gökçek'in çarpıttığı gibi herhangi bir adayı destekleyeceğimizi açıklamadık, böyle bir söylemimiz olmadı. Bu tartışmalar tamamen bizim dışımızdadır. Oldukça ucuz ve düşmanca bir politika yaparak, Ankaralılara Kürt düşmanlığı üzerinden şirin görünmek çok tehlikeli bir yaklaşımdır."

Başbakan Erdoğan'ın, bugün İspanya Başbakanı Zapatero ile birlikte Medeniyetler İttifakı'nın merkezinin açılışını yaptığını hatırlatan Ahmet Türk, şöyle konuştu: "Gönül ister ki, barışçıl, çoğulcu, demokratik bir ülke olsak ve bu ittifakı dünyaya örnek olarak göstersek. Başbakanın yaptığı tam bir kara mizah örneğidir. Demezler mi 'sen önce bir kere kendi farklılıklarınla bir arada kardeşçe yaşamasını öğren, adil ve özgür bir ülke ol, sonra gel, medeniyet projeleri yapalım' diye. Türkiye gerçekleriyle, tarihiyle yüzleşmek zorundadır. Yıllarca insanlara çektirilen acılar, yapılan zulümler açığa çıkarılmalı, onlardan özür dilenmeli ve bu acılar gereğine göre telafi edilmelidir."

yazdıklarını okumadan direk yorum yapmak istıyorum bu konu hakkında...

Kimi Televizyon kanallarında, kimi programlarda; kimi gazetelerde, kimi yazılarda, hakaret, şiddet, gerilim, kavga, tahrik, düzeysizlik had safhada. Konularla alakası olmayan bilgisiz, birikimsiz insanları, daha çok reklam almak, daha çok seyredilmek uğruna televizyona çıkartmayın, gazetelerde yazı yazdırmayın. ?KEFENİN CEBİ YOK?

I. Devletin şekli

Milli Eğitim Bakanı Çelik, YÖK?ün meslek liselerinin üniversiteye girişle ilgili yapmış olduğu değişiklik için; ?Meslek liseleri öldürülmüştür. Müdahale kaçınılmaz hale gelmiştir. İmam-Hatiplerin önünün kesilmesi AKP için ölümcüldür? diyor. Oysa İHL?ler, bilgili, aydın din adamları yetiştirmek için kurulmuştur. Yoksa dini eğitim almış mühendisler, doktorlar yetiştirmek için değil.

1- T. C. Anayasası: T. C. vatandaşı en son şekliyle T. C. Anayasası?nı biliyor mu! Okumuş mu! Okuduysa haklarını ve ödevlerini algılamış, kavramış, anlamış, öğrenmiş mi! T. C. Anayasası ne diyor? T. C. devletinin kurum ve kuruluşları bu mevcut Anayasaya uyuyor mu! Uymazsa, uymuyorsa vatandaş olarak ne yapabilir? T. C. vatandaşı olmak demek, ne demek biliyor mu!

3- Vatandaş oy verirken ya partiye, ya parti Genel Başkanına, ya da tanıdığı milletvekiline oy veriyor. Kimi zaman amblemine oy verende var.

Yaşam hakkından sonra en önemli hak eğitim hakkıdır. Cumhuriyet dönemi öncesi Anadolu; medreselerin, tarikatların, tekkelerin ve dergahların elinde perişan olmuştu. Bilim hayatı ve düşüncesi yok düzeyindeydi. Medreseler?akla ve bilime gerek yok? inancına göre eğitim veriyordu.

DTP Genel Başkanı Ahmet Türk, Türkiye'de yeni bir Anayasa ihtiyacının her kesimin talebi olduğunu belirterek, "Fakat, hükümet bırakın yeni bir anayasayı, Mahkemenin yetkilerini azaltan bir kanun teklifi bile oluşturamıyor. Bu kadar, statükocu elitlerle sıkı bir işbirliği ve uzlaşı içerisinde" dedi.

AB ülkelerinde, çocuğunu okula göndermeyen ailelerden ya çocukların sorumluluğu alınır ya da hapis cezası verilir.

Dinci ülkelerde bağnaz ve tartışmasız bir eğitim düzeni vardır. Tartışma yasaktır. Düşünmeyi öğretmek engellenmiştir. Sonuç ise ortadadır.

Türkü ve Türklüğü sevmek kanunla yaptırımla olacaksa hiç olmasın daha iyi. Öncelikle bu sevgi kalplerde gönüllerde olmalı.

Demek ki hedef hizmet değil. Suyun başına geçmek; malı kim götürecek, gücü kim elde edecek kavgası.

Türkiye başka bir Türkiye yapılmak isteniyor. Cumhuriyet?i korumak ve kollamakla görevli tüm kurum, kuruluş ve kişiler demokratik kurallar içerisinde bu gidişe dur demelidir.

hatırlarsan bir süre önce 301. madde kaldırılmış, böylece Türklüğe hakaret etme serbest hale getirilmişti. ilk 4 madde degiştirilince, T. C 'ye ne yapılmak istendiği gayet iyi anlaşılır... gözle görülen gerçekler varken ortada, başka noktadan bakmak ne kadar yerindedir... vesselam

MADDE 4. ? Anayasanın 1 inci maddesindeki Devletin şeklinin Cumhuriyet olduğu hakkındaki hüküm ile, 2 nci maddesindeki Cumhuriyetin nitelikleri ve 3 üncü maddesi hükümleri değiştirilemez ve değiştirilmesi teklif edilemez.

üniverstede okuyan mümin bacılarımızı, en dogal hakları sayılabilecek " başörtüsünü" el ve dillerine doladılar", özgürlük edebiyatı yaptılar, şimdi ne oldu? "Türkiyenin zencisi oldu başörtülü kızlar" ..

Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, ?Kız Meslek lisesine 3 öğrenci alıyorsunuz, ortada haremağası gibi dolaşıyorlar. Bu liselere erkek müdür de tayin edilmemeli? diyor. Niye edilmemeli? Okula müdür yaptığınız bir eğitimcinin, kızı yaşındaki öğrencilere art niyetle davranmasından mı çekiniyorsunuz?

Bursa Ziya Gökalp İlköğretim Okulu?nda hadis kitapları dağıtılıyor, ilahiler söyletiliyor ve çocuklara?banyoda çıplak yıkanırsan cin çarpar? gibi öğütlerde bulunuluyor.

anaysanınza sahip çıkın, o vekilleri sizler seçtiniz, sizler indirebilirsiniz; yeter ki imanınızı ortaya koyun millet...

kendi dilinde oku kendi dilinde yemın et!!!!!!!

Hükümet olarak gidin araştırın. Bu çocukların ailelerinden biri mutlaka cezaevindedir, bir yakını, akrabası öldürülmüştür. Bir yakını dağdadır. Bu çocuklar tankların tüfeklerin ortasında namluların gölgesinde yaşıyor, büyüyor. Bir gece babası evden alınıp götürülmüş ve bir daha haber alınamamıştır. Ya da annesi, abisi gözleri önünde işkenceye maruz kalmıştır. Çocuklar bu koşullarda yetişiyor, büyüyor."

İLK 4 MADDE ile ilgili yazmayacagım, onu aklı olan, vatanını seven adam gibi adamlar yazsın!!!!

Muğla?nın Ortaca ilçesinde öğrencilere Arapça kitapçık dağıtılıyor. Küçük öğrencilere?Ahiret Havayolları?ndan Duyuru? ?Kim Namaz Kılmazsa Uğrayacağı Cezalar? ve?Cennetle Müjdelenen Kadınlar? kitapçıkları dağıtılıyor.

1935 yılında kurulan ve sayıları zamanla 21?e çıkan Köy Enstitüleri, köye ışık ve Türk çocukları için aydınlık bir yoldu. Köy Enstitüleri köy çocuklarını kızlı-oğlanlı eğitti. Köylüyü sağlık, tarım ve ihtiyacı olan her konuda aydınlattı. Köy Enstitülerinin 1954 yılında kapatılmasıyla Cumhuriyet aydınlığı ile başlayan eğitim yarışının önü kesilmiştir.

18- Milletvekili ilin, partinin değil T. C. Anayasası?nın 80. Maddesi gereği, tüm Türk Milleti?nin Milletvekili. Bunu ihlal eden ömür boyu Milletvekili olamamalı.

?Tarihin herhangi bir devrinde, bir halife eğer zihninden bu memleket mukadderatına karışmak arzusu geçirirse, o kafayı behemehal koparacağız.?

İktidar, üniversitelere yönelik yapılanma politikalarını devamlı ve bilinçli bir şekilde sürdürmektedir. Türkiye?de din eğitimi adı altında dinci eğitim verilmeye çalışılmaktadır.

Programınıza bugüne kadar siyasetçi, devlet adamı, sanatçı, sporcu, işadamı, sivil toplum örgüt lideri, bürokrat vb. çıktı; ama hiç T. C. vatandaşı çıkmadı.

"Bu kadar çarpık bir adalet anlayışı olabilir mi? Bu nasıl bir zihniyettir? Susurluk aydınlığa çıkartılıp, sorumluları yargılandı mı? Şemdinli?nin failleri yargılanabildi mi? Bu mu adaletiniz Sayın Başbakan? Siz halkı böyle mi kucaklayacaksınız? Ülkeyi topyekün bir cezaevine dönüştürerek mi insanları kazanacaksınız? Çocuklara 23 yıl ceza isteyerek mi dağa çıkışları önleyeceksiniz?

Vatandaş oy verdiği partinin programını biliyor mu?

Haber Yayın Tarihi: 18.11.2008 15:34

Ebediyete akıp giden her on senede, bu büyük millet bayramını daha büyük şereflerle, saadetlerle huzur ve refah içinde kutlamanı gönülden dilerim.

ne bir işte çalışan, ne emekli olan, ne bir okulda okuyan, ne devlet dairesinde ya da özel sektörde çalışan ; kim memnun gidişattan?

AB sevdası ugruna işlenen "yol haritası" denerek, çiftçi- köylü- asker-siyaset- ekonomi-egitim sektörü göçürüldü... DAHA ne yapmak isteniyor ki?

Bilmeyen, bozmak ve değiştirmek isteyen?bazı?ları için TC Anayasası?ndan alıntı;

Yüz yıl sonrası ise düşündüğün halkı eğit.

10- Nüfus, Nüfus planlaması problem!