yeğenlerim akrabalarım yakın 2 yazıcı eskittiim bu yüzden

yetişmiyo vakit..45 öğrenci var.. yetişmiyo.. nekadar iyi niyetli olursan ol.. evede getirsenişi yetmiyo.. yetmiyo..

güzel kaynaklar yanlış kullanıldığında kaynaklar mı suçlanmalı?

ama sımdı boyle olmadıgını dusunuyorum tabıkı cocukların farklı sıtelere yonelmemesı konusuda ebevynlerınde duyarlı olması gerekmektedır.

1-Sosyal adaletin_

radyasyonu geç, onu düşünmüyorumda, ama öğretmenlerin internette ödev arattıklarına kızıyorum. Kütüphanede kitaplar dudur öğrenciler teneffüste teknoloji lab. ta birbirini ezer kaynak bulmak için. İnternetten bulunan bilginin deftere geçirilirken okunmaması ve anlanmaması da cabası...

Hem yeni bir iş alanı meslek yüksek okulu yada 4 yıllıkbir bölüm açılabilir..

Benim cevabım şu:" Bunlar üniversite öğrencisi değil İlköğretim öğrencisi öğretmen olsam internet dışında.. araştırabilecekleri birçok alan bulabiliriz. Kitaplar, okul kütüphaneleri gibi diyorum." Aradaki paralalellik kurma konusunu da internet yardımıyla çözebileceğinizi düşünüyorum.

ve ödev arayım derken.. radyasyon yanında bir sürü farkedemedikleri tehlikeli sitelere giriyorlar

keşke sadece projelerle not sistemi olsaydıda sınav saçmalığından kurtulsaydık

ankarada şunu da dile getireceğim..

gideeğim gün gelmiş bile haftasonu.. bence yazın seslendireyim..6- 7 mart..

bu dedikleriniz ancak batıda olur

ama şunu söyleyebilirim.. Yeni programımız buna imkan verecek şekilde düzenlenmiş.. ama uygulamadki sıkıntılar ve sınavların olması buna engel oluyor.. Beklerim herkesi Ankaraya.. başkent öğretmen evindeki şuraya.. gelin fikrlerinizi söyleyin.. yada yazın buraya sesiniz olayım..

bir sürü işi o kişler yapabilir

Çocuklar hazırcı alışıyor

söyleyecek çok şey var daha.. matematik öğretimindeki yanlışlıklar.. frn okur yazarlığında yapılan yamnlışlıklar..

elbetteki ölçekleri kulanıyoruz.. dereclendirme.. neyse ne varsa.. ama bunu öğeretmenin koşturmaca içinde yapmasına imkan yok..

Yorumu olan? Yada bir fikri?

aile koruma şifresi var cocuklar icin... kücük kuzenlerim var..7-8 yaslarındalar...8 yasındaki merak ettigi her şeyi rahatlıkla google a yazıp arastırıyor... ne yazık ki o yaşlardaki cocukların eline ansiklopedi vermek dogru degil... zaten görme yetileri tam gelişmedigi icin, kücük harfli yazıları okuma ya da arastırma şansları yok henna... seni cok iyi anlıyorum... zararlı sitelere girisi önleyen sifrelerle bunu engelleyebilirsiniz... sadece internete yönlendirmek de dogru degil tabi ki... pedagoji egitiminde bunlardan bahsedilir... konunun niteligine göre yöntemler degisir... eger bir ögretmen arastırma ödevini sadece internetten veriyorsa, yanlıs olan bir şeyler vardır bunda...

Çocuklar sürekli internette.. bilgisayarı olmayanların bahanesi de internet cafelerde.. ve çoğuda.. okumuyor bile.. internette o kadar sakıncalı içerikli reklam ve başka unsurlar varki.. çocukların zihni karışıyor.. öğretmenlerin kolayına geliyor mu diyorum. Öğretmenlerin cevap vermesi lazım buna.. internet ödevlerin de notları nasıl verdiklerini..

öğretmen sadece nasıl sorusunun.. sınıftaki yadaa aöğrencilerin öğrenme ve eğitimleriyle ilgili yöntem ve tekniklerden sorumlu olmalı.. yapamıyoruz kardeşim...

teknoloji sürekli ilerliyor ve insanların buna alısması, cocukları bu sekilde yönlendirmesi gerekiyor... zarar verecek durumların da önlenmesi icin bir sürü şey yapılıyor ve yapılmaya devam ediyor...

zaman gerekli ve ona doğru gidiyoruz.. Buna kalbimden inanıyorum..

Peki sayın.. beyfendi... İnternet olmadan eğitim olmaz mı? Sizde kabul edin sadece ve sadece hazıra alışmaktan başka birşey değil. Sayfalar dolusu bilgisi.. temiz sayfalara kopyalayıp ödev diye gidiyor ve bence ne öğretmen okuyor.. ne çocuklar

ansiklopedi baskılarından, içlerindeki bilgilerin evrenselliğinden ve işlevini yerine getirip getirmediğinden haberiniz var mı? ezbere konuşuyorsunuz gibi geldi bana... internet öyle güzel bir olay ki tek tuşla yerli yabancı her şey elinizin altında. bilinçli veliler olacak ki evladını yönlendirecek, yanında oturup ders çalıştıracak... ama bizde okul=bakıcı felsefesi geçerli olduğu için vatandaşımızın 'internet zararlı madem okulda önerilmesin' şeklinde fikir sunmasını yadırgamıyorum.

Sorun kaynaklar değil.. onlara ulaşırken çocukların ve bizlerin karşılaştığı kirlilik.. çocukları kitap ve araştırmaya alıştıralım derken.. internette.. oyun sitelerinin adını ezberletmenin bi anlamı yok.. Ne demek istediğimi veli olan herkes çok iyi anlıyordur. Saygılar

dünya iletişimde o kadar hızlı lerliyor ki.. ağ bağlantısından geri durmak yada çocukları yönlendirmemek ne kadar doğru olabilir?

doktorun, kaptanın yardımcı personeli varsa neden öğretmene de yardımcı personel istihdam edilmesin..

şahsen bunu hep yaşıyorum.. hayat hep çalışmak değildir.. sosyal hayat da gerekli.. neyse gidecem akşam devam ederiz.. saygılar..

kitap sayfasına bile bakmıyorlar, tarih, ansiklopedi unutuldu.

diyelim ki siz ansiklpedilere yönlendirdiniz, çocuk gene nete yöneliyor. Çözüm olarak kopyala yapıştır olmadan elinizle yazacaksınız dedik bir dönem. O da çözüm olmadı. Şu an öğrencinin en azından bir defa okuyacağı araştırma ödevleri nette bilinçli veriliyor. İnceleme ya da özgün üretim ödevlerininse netten yapılmasına imkan yok zaten.. orası sadece başvuru kaynağı..

bu sistem herkesin düşü ama, malesef atılan İçimizdeki bizanslılar masonlar tarafından atılan temeller kolay kolay sökülemiyor..

doğuda kimi nereye gönderelim

ayrıca projeler çok faydalı

Yapılacak il iş bunlar.. mutlu bireyler ve herkesin yaptığında mutlu olacağı işe yönlendirmek önemli olan ve bunun girişimini yapmak ilk aşamdır.&- Martta Ankaradayım inşaallh.. Şura var ve ben sunum yapacağım.. söyleyeceklerim bublar..

sınıfta yapılacak başarım ve beceri iş görevleri.. doğru.. normal programı yetiştiremiyosunki... nasıl yapacaksın..?

sadece üretime dönük hatta öğrenmenin uygulama basamağının hatta analiz ve sentezin değerlendirmenin de sınıfta yapılacağı bir sistem herkesin düşü ama sınavlar olduğu sürece bu imkansız...

Bence suanda egıtımın bırazda olsa cocukları dusundurmeye arastırmaya yonelttıgını dusunuyorum eskıden daha cok ezbercı sıstem vardı cocukların hepsı aynı ansıklopedıden aynı sıırı bulup gelıyordu.

aslında sınavlar kaldırılsa yarış bitse o dediğiniz olur..

Ölçme değerlendirme.. kağıt kürek ve gidecem şimdi yazamıyom)

Sayın pink konuyu çok muhteşem açıklamışsın.. çocuklar küçük yazıları okuyamıyorlar ama.. bilgisayar ışığına saatlerce maruz kalabiliyorlar, teknolojiye karşı değilim ve hepside olacak. ama internet olayının abartıldığını düşünüyorum okullarda. İnternet olmasaymış Sayın Ölçer öğretmenlerimiz ne yaparlardı acaba. Çocuğun kişiliğine de hiç birşey kattığını düşünmüyorum. 7-8 yaşındaki çocuğa sürekli internet ödevi vermek. Çocuğun kitap okuma, dikkatini toplama yetisini kaybettiriyor, sorunlu, hazıra alışan herşeyi pratik ve hazır isteyen bir nesil yetişiyor.. demek istediğim bu..

2-Mesleklerin toplumdaki rollerinin birbirlerine yakınlaştırılması

henna siz ne işle meşgulsünüz acaba?

saygılar.. gitmem lazım...

Yapılması gereken, bakanlıçça nete düzenleme getirilerek bu ödev sitelerinin, içeriği öğrencileri derine götürecek, hazırcılıktan kurtaracak bir sistemle yapılmassdır. Çok daha fazla çözüm önerim var ama, bunları ben biliyosam yukarıdakilerde biliyorlardır.

Bunu sağlamanın en başta 2 yolu var:

İnternetten ödev vermeyeceğim.. kesin.. Çünkü küçüçük kafalarında.. orda çıkan reklamları bile yorumlamaktan acizken.. gözlerini ve ruhlarını kirletmenin bi anlamı yok... ben bile internette ödev ararken çıkan sonuçlara şok oluyorum. Ödev sitelerinin çoğuda paralı zaten. Ve sonuç mu.. ödevden başka herşeyi buluyorsunuz. Ölçeğin de buna göre hazırlanması lazım.. 10 yaşındaki çocuğa... göre..

Olanların.. internete yüklenmesinin çare olmadığını görünce.. Cevapları olsamlar veriyor.. Sayın.. beyfendi