Nezaretler, iradetler verildi usta Cavid? e.

çünkü bu ülkeyi sen yönetmiyorsunda ondan

İki-üç bin kişi kaldıklarını, kiliselerinin cemaatsiz kaldığını iddia eden patrik bir yandan da Ruhban Okulu'nu açmaya çalışmaktadır. Cemaat yoksa bu okula ne gerek var? Okulun öğrencileri kimler olacaktır?

Davul boynunda halkın, parsayı bir kaç şakıy toplar,

Çakal doğmuştur aslandan beşer şeklinde bir kitle.

Deyen şu Dahi-i a?zam, reha peyma-yı millettir.

Var imiş çingenede bir ayı, bir de maymun,

Gönül küskün, kararmış dideler, erbab-ı hak mescun.

Kapanmış perde-i bu zulmistan-ı hüsrana.

Bir gazetecinin üniversitelerde ikinci öğretimde öğrencilerinden alınacak harç miktarlarının bazı programlarda yüzde 100 ve üzerindeki oranlarda artırılması önerisinin tepki çektiğini dile getirerek ''İkinci öğretim ücretlerini indirmeyi düşünüyor musunuz?'' sorusu üzerine de Özcan, örgün öğretim programlarının ücretlerine sadece yüzde 8 zam yaptıklarını, bunun da enflasyon dikkate alınarak belirlendiğini ifade etti.

mutlaka açılmalı

Bu halkın ruhunu, iz?anını boğmuş cehaletle,

Koşar ser-der heva her bir leimin maverasından,

"Sizin görüşünüz nedir? Açılabilir mi?'' sorusuna da Özcan, ''Bizce açılabilir. Biz olumlu bakıyoruz'' karşılığını verdi.

Çıkıp kürsi-i istikraza keşkul dest-i devlette,

Yazılmıştır vukuat-ı ahire hun-ı milletle.

Bir bakarmış ki içinde çanağın yeller eser,

böylece türk kültürü ve türk tedrisatı ile eğitim almış kişiler ortodoks din adamı olur

Temessül eylemiş, şekl-i ahalide geçer her an.

Bir gazetecinin, "Milli Eğitim Bakanlığı'nın bazı önerileri var. Örneğin, meslek okulu olması tartışılıyor" sözleri üzerine Özcan, "Bize yüksek okul olarak gelirse ancak öyle ilgilenebiliriz. Öyle bir teklif de gelmedi" diye konuştu.

Evet üç beş deni meydan-ı idlale atılmıştır.

Adem? abad-ı maziden gelir bir nevha-i efsüs,

4 yılda bir

Gülüp de geçme, tetkik et, tamamen bir hakiykattir.

Fazilet muhyi-i şadi, cehalet mateme müncer.

Haber ver böyle günlerde, ederdin kimden istimdad?

şiir çok güzelmiş Açtığım başlığa uygun oldu.

Vatan uğrunda tebdil-i mekan onlarca bir şey mi?

Şu binlerce zina-zade vatan baziçe olmuştur.

Hulasa mülk-ü milletten kuru bir iskelet kaldı

Zulümle kan akıtmak sanki dini bir merasimdir.

Çekildim izzet-ü ikbal ile bab-ı hükumetten.?

Sımah-ı millete çarpar, duyan kim? Mevce-i kabus.

sen buna izin vermezsen sırp rus vede yunanistanda bol miktarda yetişir

Yeniden gündeme gelmesi ise çok tuhaf bir olay...

iktidarla alakası yok. açılmaz da böyle bir şeye taviz verilmez. Çok tepki toplar. Bu okulları açan hükümet kendini kapatır:) Halk sandığa gömer.

Cehaletten serir-i hakimiyyet çöktü alçaldı

Sadedden çıktım amma hatıra bir fıkra gelmiştir,

Görüldü başlarında hepsinin sevda-yı istiklal

Yıkıldı üstüne halin şu kanlı kirli enkazı.

Amerika-avrupa-israil dikte edilenleri yapıyoruz altına imzamızı attık.. başımızda BOP eşbaşkanı olduğunu açıkça söyleyen bir başbakan var, BOP'un ilk MADDESİ İslami ÖĞRETİLERİ ortadan kaldırmaktır, bu memlekette bu yönetim varken ruhban okuluda açarlar, kanla aldığımız bu toprakları parsel parsel para ile de satarlar hepsi bu...

Heybeliada Ruhban Okulu'nun açılmasıyla ilgili devam eden tartışmada son yorum YÖK Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan'dan geldi.

açılmasını hiçbir şekilde istemiyorum kendimizden taviz vermemeliyiz bunun önü açılırsa gerisi gelir

Vatan evladı önce başlandı mahv-u i?dama,

Açıp tarihi kabristanda say emsalini bir bir:

Gel, yoğurtsuz durmazmış, acıkırmış bu ağam.

adaya gideceksin

Bela çok, def? eden yoktur, yanar belde, sular mesdud.

Seç seç beğen yapsnlar, ama bize dokunmasınlarrr :(

Ağzını burnunu durmaz öteki vira yalar.

Gezgin. Yorumların harika :)

YÖK Başkanı Prof. Özcan, "Heybeliada Ruhban Okulu bizce açılabilir, biz olumlu bakıyoruz" dedi.

Madem açılacaktı Neden Lozan antlaşması gibi bir antlaşma yaptık? Nedne o kadar kan döktük?

Yed-i İblis?i bus etti eşekler hüsn-i niyyetle.

Edaninin elinde şerre alet, hakk-ı mazluma,

Bu işi hangisinin yaptığını aklı keser;

Güler yüz, iltifat, ihsan-u eltafa muadildir.

Mületevvestir bugün cümle devair siyn-ü zilletle,

Tereddüd gözlerinde bi karariye işarettir,

Şu on yıllık idare sarstı mülkü taa esasından.

Ocak?da and içirmişler bu hun- lisan-ı ma?lüme,

Nedir maksad sorulsa bi haberdir macerasından.

Büründü serteser her yer sehab-ı zulm-ü alama.

Müftülükler konusuna gelince, Türkiye ile Yunanistan arasında yapılan antlaşmalara ve Yunanistan'ın çıkardığı 1920 tarihli 2345 sayılı yasaya rağmen hala Yunanistan'da müftüler ve başmüftü seçimi yapılmadı, özellikle başmüftü seçiminin yapılmamasının sebebi de kanaatimizce tamamen İstanbul Patriği'nin karşılığı olmasıdır.

Ocak?larda tüner her dem müşabih bum-ı meş?uma.

Şu bir fıkra, fakat insan için şayan-ı ibrettir,

Sadakat, hüsn-i hizmet hep mükafata mukabildir.

Uzanırmış, ahıra doğru, yoğurtla nane.

Sunuldu millete zehrab-ı şer cam-ı cehaletle,

herşey aşama aşama gerçekleşiyor dikkat edin son 7 yıla, biz Batı Trakya Türkleri'nin haklarını savunamıyoruz bile ve avrupa ne isterse yapmak zorunda hissediyoruz kendimizi neden? çünkü Türkiye olarak biz kendi kendimize birşeyler yapamıyoruz, kendimiz için yapmıyoruz. Amerika-avrupa-israil dikte edilenleri yapıyoruz.

Haziz-i meskenetten sem saçar bu mel?anet göster.

Usul-i darbı tuttu Meclis-i Milli? de yardaklar.

Bekaa yok sur-ı şadide ve naşadi-i matemde.

akpyi anlatan bir neyxen tevfik şiiri..)

Hep onlar aşina Merkez? deki esrar-ı mektume.

Anasır da vilayetler gibi ayrılmada her an.

Yolda bir kase yoğurdu alarak saklarmış,

deli gibi oratm olur

Kanında kalmamış, ecdadının aşar-ı vicdanı,

kesinlikle açılmasına karşıyım

Her ne artarsa dibinde ayının çehresine,

amaç okul açmak değil ki küçük tavizler büyük tavizlerin yolunu açar mantığı ile hareket ediliyor... ruhban okulu açılsın mı isteniyor gerçi bir çok okul ruhban okulundan daha tehlikeli işlevleri üstlenmiş durumda ama... neden hep bir şeyler isteniyor bizlerden...

kızlar güneş yüzü görmüyor

Ataletten uyuşmuş mar-i serma-dideye benzer,

Hakiykat ehline tatbiyk olunmak bizdedir mu?tad

Ocak? lardan esas-ı devlete kundak konulmuştur.

Rezilet, salib-i şerm-ü hacalet herçibadabad.

Özcan, ''İkinci öğretim ücretlerini de biz artırmıyoruz. Üniversitelerden gelen taleplere onay veriyoruz. Bizimle hiç bir alakası yok'' şeklinde konuştu.

Biçer elbette kendi ektiğin herkes bu alemde,

Kaçarlar, dideden olmak nihan onlarca bir şey mi?

Ruhban Okulu eğer açılacalsa, Batı Trakya'daki Eğitim, Müftülükler sorunu gündeme getirilmeli ve en önemlsi de Selanik Ozel Pedagoji Akademisi Kapatılmadan, Heybeli Ada Ruhban Okulu'nun açılması sözü dahi ağza alınmamalıdır. Eğer Selannik Ozel Pedagoji Akademisi kapatılırsa Heybeli Ada Ruhban Okulu ayarında Gümülcine'ye bir okul açılmadan, Ruhban Okulu kesinlikle açılmamalıdır.

Prof. Özcan, YÖK Genel Kurulu'nda verilen öğle arasında gazetecilerin sorularını yanıtladı.

Necat-u fevz-ü hürriyyet, zafer indinde hep menfur.

Dayağı yer ayı maymun köşede hande-kunan.

lan ne fantazi olur ama

"Üniversitelerden gelen teklifleri siz düşürebiliyor musunuz?'' sorusuna da Özcan, ''Düşürebiliriz, yükseltebiliriz de... Ama hiçbir şey yapmadık bugüne kadar. Gelen tekliflere aynen onay veriyoruz'' yanıtını verdi

patrikhane bir Türk kurumu olarak ve Türk yasalarına bağlı olmasına rağmen geçmişte de, bugünde Türk Devletinin menfaatleri aleyhinde faaliyette bulunmakta ve bizde seyirci kalmaktayız Atatürk zamanında da onun için kapatılmıştır

Olarak avdet ederler ahıra her akşam,

Oynatır bunları gündüz üçü birden memnun.

Sürerek hem çekilirmiş köşede hücresine.

Sözünden tab?-bi rengi nükule bir alamettir.

İnanmaz ilme, takdire, kulak asmaz tedabire,

Dayak, zindan, nefiy, gurbet, mezalim, katl-u istibdad.

Bütün gün milleti ta?kib eder bir div-i nevmidi,

Pes-ü belasını görmek gelir güç çünkü hınzire.

Israrla açılmasından yana değilim.

Giden gelmezse serhadde gelen de dönmez elbette,

O kabus-ı giranı vuslat-ı canan gibi özler.

kızlarda gelecek mi acaba

bu iktidar varken her türlü taviz verilir... amac belii möntrö geri getirmek...

?Görüp ahk3am-ı asrı münharif sıdk-u selametten

Dilinde metu-i fetva-yı cinayet vird-i daimdir,

Eğer tasdi? edersem de geçilmez, çünkü pek nadir.

Emeller tişe-i gamla kazılmış hufrede medfün,

Kahveden vakti gelince çıkarak çingane,

Sen, ey tarih-i millet, ey şehadetname-i ecdad,

Burda dönüştürmesinlerrr bir sürü ülke var

Açıldı saf-be saf harb-ü sefer hariçte, dahilde,

Hemen beş on beyinsiz bu eracife takılmıştır.

Öyle ya işte na maymun, yatıyor başta yular,

Ki onlar da Cemal, Enver ile Tal?at gibi hoplar.

Uyup her daire kanuna çevrildi fırıldıklar,

Bu noktada hareket ederek, eğer Ruhban Okulu açılmazsa, patrikhane kapanacaksa, andlaşmalara rağmen Yunan idaresi tarafından müftülük seçimi, yıllardan beri de başmüftü seçimi yaptırılmadığı, Batı Trakya Müslüman Türklerinin hakkı olan başmüftü engellendiği için, bizde Ruhban Okulu'nun açılmasını engellemeliyiz. Bu fırsatı kaçırmamalıyız. Lozan'da da Yüce Atatürk'ümüzün amacı patrikhaneyi kapatmak değil miydi? Böylece Atatürk'ümüzün amacıda da gerçekleşmiş olur

Ama siyaset akıllı işi değildir bilemem iki uclu şeyli değnek:)

Heybeliada Ruhban Okulu'nun açılmasına ilişkin bir çalışma yapılıp yapılmadığının sorulması üzerine Özcan, "Bize hiçbir şey gelmedi. Gelsin karar veririz" dedi.

Yapışırmış sobaya çingene işte o zaman,

Firar etmişse askerden karar eyler şakavette,

Kuruldu heymeler merkezde, serhadde, menazilde

türkiyede hristyanlığın yayılmasını sağlayıp masonluk ve siyonistlikle toplumu kargaşa içine sokmak.. türkiye içerisine yabancı ajanların girmesini sağlamak.

Girer sakf-u cidarından büyutun tayf-ı tehdidi.

sadece oy atıyorsun oda vatandaşlık görevin

Cehalet perde-puş-i nazra-i idrak-ü isti?dad.

adamların amacı fener rum. patrikanaesini vatikan gibi bir yapiya dönüştürmek... buda onun bir ayaği..

O çıkınca dışarı maymun onu haklarmış.

Bela-yı cu? ile endişe-i ferda sokaklardan,

Bela-yı kahr-u istibdada teşne şu?lesiz gözler,

Berat-ı acz-ü zillet cephesinde hilkaten mestur,

Açılmış dest-i eytam-u eramil arş-ı Rahman?a,

Fakat kaanun-ı hikmette budur şer name-i defter;

Şikayet var, mehakim yok; maraz çoktur, deva mefkud,

Güncel

Batı Trakya'da cemaat olmasına, okullara ihtiyaç olmasına rağmen, örneğin; anaokullarına, ilköğretim okullarına, Liselere ve özel yabancı dil kurs okullarına ihtiyaç olmasına rağmen, Eğitim Fakültelerinden formasyon derslerini alarak mezun olan öğretmenler olmasına rağmen, Yunan idaresi tarafından Batı Trakya Türkü oldukları için kendilerine çalışma izni, okul açma izni verilmemekte, tarlada çalışmak zorunda bırakılmaktadırlar. Lozan Antlaşması'na göre sadece İstanbul Rumlarının dini lideri olması ve siyaset yapmaması gereken patrik, Türkiye sınırları dışına çıkınca hem siyaset yapmakta hem de "ekumenik" olduğunu iddia etmektedir.

Uyan bir kerre bak mülke sen ey pürşan olan mazi,

İSKELET

Zuhura yüz tutunca bizdeki asar-ı izmihlal,

Beyan-ı nutkeden bir cenfedadır rah-ı millete.

Esas-ı paydari-i vatan, devlet adalettir,

Maarif- ilm-ü fen, san?at, birer bab-ı sa?adettir.

Takılmış boynuna lavk-ı esaret, işte bürhanı.

O demde başladı aylıkları ehlince tezyide.

ruhban okulunun açılmasını destekliyorum