Canim Turkiye' m, televoleyi kacirma, unluler ciftligini kacirma ama bu

İçi yananınız var mı?

Ucuzluğun, damping olduğuna

Yol üstü lokantamızın fast food,

Oktay Sinanoglu Türkçemizin vahim durumunu anlatiyor:

1957/22 yas - Massachusetts Institute of Technology'yi 8 ayda birincilikle bitirerek Kimya Yuksek Muhendisi oldu.

Sirf universite bitirdi desinler diye, ananiz babaniz Amerika'da mastir yapti diye ogunebilsin diye yuksekogrenime gitmeyin.

Bu günden sonra, divanda, dergahta, Bargahta, mecliste, meydanda

9. Her düzeyde okullarımızda?Eski Türkçe?, ?Kök Türkçe? hepsi çok iyi öğretilecek, son on yıl öncesine kadar olduğu gibi binlerce yıllık edebiyatımızın tümü okutulacak. Gençler, 40-50 yıl önceki bir yazıyı anlamakta zorluk çekmeyecek. Nerede görülmüş? Atatürk?ün?Büyük Nutku?nu bile?sadeleştiriyoruz? bahanesiyle tercüme edip anlamını bile kasten değiştiriyor; üstelik ruhunu, üslubunu, gücünü yok diyorlar? Herkes, yazar nasıl yazdıysa aynen öylesini okuyup anlayacak. Yoksa, zaten ne edebiyat kalır, ne yazar.? (Aydınlık Dergisi, 932,933, 5/12 Haziran 2005 sayıları)

Çarpıcı önemli haberler, flash haber,

Bahçe çiçeklerini flora diye

Ertesi gun geldim, makas attirip kestirmisler, koridordan teli kesmisler. Ben de zannediyorum ki, ben bunlar icin firsatim, oyle konular var ki dunyada herkes gelmis, Yale'de benden ogrenmis; Rusya'sindan, Dogu Bloku'ndan, Avrupa' sindan. Ben ayaklarina gelmisim, yeni birsey ogrenin, yapin. Yok.

İş hanımızın plaza, bedestenimizin galeria,

Vurguncunun spekülatör, eşkıyanın mafya,

TASFİYECİLİKTEN DOĞAN BOŞLUĞA İNGİLİZCE BOZUNTUSU

Gösteri adamının showmen, Radyo sunucusunun diskjokey,

'... bizi 17 yasimizda apar topar zorla Amerika'ya gonderdiler; cirkin bir gaye ile, 'devsirme' olalim diye gonderdiler; cok sukur olmadik!..' Diyen adam bu.

7. Eski-yeni her türlü güzel Türkçe?si dururken İngilizce bozuntusu laf paralamanın kökeninde yabancı dille eğitim yatıyor. Bu sömürge, bu misyoner okulu türü eğitim çocuklara aşağılık duygusu aşılarken, bir yandan da düşünme kabiliyetini körletmekte, ulusal bilinci de yıpratmaktadır.

8. Garip İngilizcemsi dükkan, işyeri, şirket, renkli, allı pullu,?magazin? türü dergi/mecmua adları salgınının da kökünde aynı aşağılık duygusunu, sömürge ruhunu ve tabii yabancı dille eğitimi bulabilirsiniz. İlkemiz, yabancı dille eğitime hayır, mesleğe göre gerekebilecek yabancı dilleri ayrıca, yabancı dil derslerinde, yabancı dil öğretme uzmanı öğretmenlerle öğretmeye?evet? olacaktır.

Bulbul gibi konusup yabancidan ayirt edilemez hale gelmek hic sart degil.

O meslekte yararli olacak bir yabanci dili ogrenin.

İki katlı evinizi dubleks,

İlan tahtasının illboard, sayı tablosunun skorboard,

kitabı çok zaman öncesinde okumuştum. arkadaşlar madem o kadar vatan sever biri neden yıllarca türkiyede değil de başka ülkede yaşamış...

1935 yilinda dogdu. Adi Oktay Sinanoglu.

12) Ataların manevi mirası ise özellikle edebiyat: Halk edebiyatı, okumuşların edebiyatı, felsefi edebiyat. Düşman bunları eğitim düzenine soktuğu çoğu görünmez?danışman?larıyla, imzaları basan ayarlı yetkililerce eğitim düzeninden önce tedricen, sonra toptan kaldırır, unutturur; ayarlı ve şişirilmiş yazarlarını ünlü kılarak köklü ulusal edebiyatı gözden düşürür. Son fasılda, gençler zaten kendi dillerinde yazılmış olanları anlayamayacak, düşmanın vacip gördüğü sulandırılmış bir yabancı dile bağımlı olacaklar, gittikçe düşünme ve hissetme yeteneklerini yitireceklerdir.

ÜLKÜDAŞLARIM, lütfen bunu ciddiye alalım ve girdiğimiz her muhabbette, her ortamda ve özellikle bu sitelerde bu konuya vurgu yapalım. Dil milletin varlığının ve devamının teminatıdır. Ülkemize yeni girecek olan teknolojik aletlere, önce Türk Dil Kurumu tarafından Türkçe bir ad bulunmalı daha sonra ülkeye girişine izin verilmelidir. Böylece Türk Dil Kurumu'da bir iş yapmış olur. Lütfen görüş ve önerilerinizi yazınız... Allah'a emanet...

1. Eski aydın diliyle, halk diliyle, tarihi ve günümüz Avrasya lehçeleri ile Türkçe bir bütündür. Tümüyle kullanılmalı ve öğretilmelidir. Türkçe?nin bütünü etrafında tüm aydınlarımız birleşmeli, Türkçe, tarihimizle geleceğimiz arasında, hem de Avrasya coğrafyasındaki Türk halkları arasında yeniden köprü olmalıdır.

Sinanoglu'nun en ilginç yaklasimlarindan biri de kendi ülkesinin yabanci dille egitim yapan bir üniversitesiyle ilgili anisiydi. Orta Dogu Teknik Üniversite'sinde kuramlari ile ilgili olarak verdigi konferansta ünlü bir profesörün yanina yaklasip kulagina "Burasi ODTÜ, lütfen Türkçe degil, Ingilizce konusun." dedigini anlatiyor. Oktay Sinanoglu sabaha kadar konustu. Ülkesinin gelecegi için, Türk insaninin gelecegi için. Çünkü dili kullanmamanin bir buçuk nesil sonra o milleti yok ettigini gözleriyle görmüstü ve bunun Türkiye'ye uygulanmasini istemiyordu. Sabah kiminle konussam bana Sinanoglu'ndan söz ediyordu. Amerika'da ve dünyada bilim dalinda büyük hizmetler veren, Nobel'e aday olan Meydan Larousse'da söz edilen bir adam kendisini bilimden sonra ülkesinin gelecegine adamisti. Bugün herkes onun söylediklerini ve bundan sonra yapacagini söyledigi savasi tartisiyor. Artik hiçbir sey eskisi gibi olmayacak. Ülkenin durumu karanlik ama en azindan onun gibiler, düsünenler, savasçilar var.

Desteğe, bilemediniz koltuk çıkmağa, sponsorluk

Kahve içeniniz var mı?

Yale Universitesi' nde ikinci bir kursuye daha profesor olarak atandi.

Seyredeniniz var mı?

Dolanın yurdun dört bir yanını,

5. Bin yıldır kullandığımız, bazılarını Arapça, Farsça köklerden Türklerin türettiği, çoğu halk diline kadar girmiş?Eski Türkçe? sözcükleri tasfiye etmemeli, onları da kullanmalı ve öğretmeliyiz ki geçmişimizle, atalarımızla, edebiyatımızla bağlarımız kopmasın.

Icimden yemin ettim, dedim ki:

11) Atalarının ülkeye mührünü basmış mirası yer adları olduğu gibi, bıraktığı tarihi abideler olduğuna göre, düşman bunları ihmal ettirecek, yıkıma terk ettirecek. Her ülkede insanın var olduğundan beri birikegelmiş binlerce yıllık katmanlar bulmak mümkün. On dokuzuncu yüzyılda başlayarak düşman ve bazen onun körüklediği göze görünür sömürgeciler, kazıbilimi bir ülkenin istilasına dünya kamuoyunu hazırlamak için kullandılar. Katmanlardan işlerine gelenleri ön plana çıkarıp ulusun öz köküyle ilgili olanları örtbas ettiler (Örn. Bkz. Kazım Mirşan?ın buluşları, ve onları sadeleştirip özetleyen Haluk Tarcan?ın kitabı, (?Ön-Türk Tarihi?, Kaynak Yayınları, İstanbul 1997). Bunda da hedef ülkenin evrenkentlerine, ve?Kültür? ve Gezim Bakanlıklarına önemli görev verildi. Pek çok ülkede bu etkinlik gerçekleştirildiyse de, en yoğunları ve sonuç alıcıları her Orta-Doğu ülkesinde ve Kuzey Afrika?da oldu.

mankenlerin hayatini ezbere bil ama Oktay Sinanoglu' nu tanima.

Bu e-postayi yollayabildiginiz kadar kisiye yollarsaniz, benden 1 kurus

Dükkanın store, bakkalın market, torbanın poşet,

Bilgisayarı computer, hava yastığını air bag,

Sahip çıkanınız var mı?

Biliyorsunuz, 1950?lerden başlayarak, birçok üçüncü dünya ülkesinde olduğu gibi, Türkiye?de de, ?Büyük Amca?mız birer?sahte sağ? ve sahte?sol? yaratarak hakiki solcuları da, gerçek milliyetçileri de ezmiş, bu iki görüşü, felsefeyi birer kelimeye indirgeyerek milleti ikiye bölmüş, gençleri birbirine kırdırmıştı. Bu bölünme Türkçe?ye de bulaştı: Türkçe severler, dilciler, edebiyatcılar bile ikiye bölündü. ?Eski Türkçe?, ? Türkçe? yerine icat edilen iki laf, ?Osmanlıca? ve?Öz Türkçe? kullanılır oldu. ?Sağcı?ları?Osmanlıca?, ?solcu?ları da?Öz Türkçe?ci idiler. Halbuki iki laf da yanlıştı.

Gidecegim ve orada soz sahibi olacagim, ondan sonra gelip o namussuzlarla burada ugrasacagim. O zaman anlamistim ki burada kalirsam Amerika'nin kolesi olurum, oraya gidersem Amerika'nin efendisi olur, buraya gelip onlarla daha rahat mucadele ederim. Ve iste bizi gonderdiler. ..'

canlanir, tekrar bir seyler olur ama icinden cok zayif taraflari vardir.

Lutfen yaziyi dikkatle ve sakin kafayla okuyun,

Prof. Dr. Oktay Sinanoğlu, dilimizin önemi ve değeri üzerine sık sık yazan, döne döne yazma gereğini duyan bir bilim insanı. Çok basan ve?uzun satan? kitaplar çıkarmanın yanı sıra Aydınlık?taki yazılarında da geniş bir yer veriyor Türkçemize, dil sorunumuza. Ulusumuz için ne denli yaşamsal olduğuna vurgu yapıyor büyük bir özenle. Öğreneceğimiz çok şey var Oktay Sinanoğlu?ndan.

Dis ulkelerden, onlarin yerli kuyruklarindan medet ummayin.

ibrahim a. s ateşe atılırken, 2 karıncanın karşılaşıp aralarında geçen sözleri hatırlatayım... hikayeyi arayan bulur.

Canim Turkiye' m, donuyla birlikte bes para etmez, sefil, sozum ona

1961/26 yas - Atom ve molekullerin cok elektronlu kurami ile 'associate professor' ve 50 yildir cozulemeyen bir matematik kuramini bilim dunyasina kazandirarak 'full professor' unvanini aldi. Bu unvan ile MODERN UNIVERSITE TARIHININ VE YALE UNIVERSITESI TARIHININ (son 300 yildaki) EN GENC PROFESORU oldu.

Sanat ve meslek pirlerinin duayen,

Unutmayin ki Turk olmak bir kafa gonul isidir. Turk kulturuyle, diliyle, ata sevgisiyle Turk'tur. Soy sop meselesi karistirarak, o herseyimizi borclu oldugumuz serefli atalarimizi karalamaya calisan ic dusmanlarin kitaplarina, yaygaralarina kulak asmayin. Kultur genleri, irk genlerinden daha onemlidir. Vatani, milleti icin her turlu fedakarliga hazir bir taban gerekiyor. Bu taban son elli yilda hayli eritilmis, kafasi, gonlu karistirilmis, birbirine dusen kesimler, disa bagimli sahte aydinlar, icinde vataninin gelecegini dusunmeyen, daha da acisi vurdum-duymazlasmis kalabaliklar olusturulmustur. Bu durumda gercek bir onder cikabilse bile basarili olma sansi pek azdir. Simdi yapilacak is

Büyük şehirlerimizi, mega kent diye

Tanıtımın demo, sunucunun spiker,

Çarşıyı, pazarı, köyü, şehri, Fermana uyanınız var mı?

Örnekler veriyor, milletlerin yabanci dille egitim yaparak kimliklerini, bagimsizliklarini nasil kaybettiklerini, ama buna karsilik sömürgecilerin nasil kazandigini anlatiyor. Ve bunlari anlatan deha, yillarini Amerika'nin en büyük üniversitelerinde hocalik yaparak, dünyada konferanslar vererek geçirmis bir kisi.

Bir Savaş Nasıl Kaybedilir II?Ulusun Ulus Olmaktan Çıkarılması

Hedef ülkenin kültür, gezim, ve eğitim bakanlıkları, içindeki?cemiyet üyeleri? vasıtasıyla yabancı misyoner faaliyetlerine pervasız izin verdiği gibi, onların adeta ortağı gibi çalışır olurlar; yabancı sahte dini metheden kitapçıklar basar, dağıtırlar; ülkenin dini, tarihi eserleri, anıtları yerine, yabancı dine aitmiş gibi yıkıntılar?keşfeder?, milletin parasıyla bunları onarır, yabancı tapınaklar inşa ettirir, ayine açarlar. ?Yurdu tanıtıyoruz; gezmen gelecek? yutturmacasıyla, içerde ve dışarıda, ülkenin?dini, tarihi mirası? , ?kutsal zenginlikleri? diye o ulusun dini, tarihi mirasını değil, düşmanın istediği tarzda sahte yabancı dinin ve tarihin, ülkenin kimliği olduğu intibaını uyandırırlar. Ülkenin kamu ulaştırma kuruluşlarının başındakiler de buna katılır. Yabancı ülkelerdeki, o ulusun dıştaki fertlerinden oluşan topluluklara dahi bu propaganda uygulanır. Ülkenin kimliği değiştirilmekte, istilacıya karşı direncini koruyacak bağışıklık dizgesi yok edilmektedir.

Masallarımızı, tekerlemelerimizi,

?OSMANLICA? NE DEMEK?

Türkçeden başka dil konuşulmaya diye

TÜRKçemizi yazmaya konuşmaya en fazla sanal ortamda özen göstermemiz lazım hepimiz bu konuda dikkatli olmalıyız

Baskasini taklit etmeyin. Kendi yolunuzu cizip azimle yuruyun. O zaman

TÜRKÇEMİZ YOK OLUYOR ARKADAŞLAR. ÇEVREMİZDEKİ ARKADAŞLARA BUNU ANLATALIM

Mustafa hocam;ilkokul masalarına kadar Türkçe mantık ve okuma -yazmasını ögrenememiş bir çocuga ; İngilizce gibi Tarzanca-yamyam dilinin ezberletilmeye çalışılmasının yararları üstüne düşünceleri degerlendirebilir misniz?

Yazan: Prof. Dr. Oktay Sinanoğlu

Cafe show levhasının altında,

Bütün bunları okuyup değerlendirdikten sonra bir kanıya varıyorsunuz. Söylenenler, saptamalar doğru. ?Eski Türkçe?, ?Kök Türkçe? yaklaşımı bana ters gelmiyor. Cıvıklaşmaya başlayan kültür emperyalizmine ve her türlüsüne karşı tavır almaktan başka çıkışımız olmadığı gerçeği bir kez daha doğrulatıyor kendini. Dilimizi yabancı sözcüklerden ayıklarken, yüzyılların süzgecinden geçerek gelen, çoğu değişime uğramış, dilimizde farklı söylem kazanmış Arapça ve Farsça kökenli sözcüklere eskisi gibi itici bakmamayı öğreneceğim ilkin! Hele hele Türkçe?sini bulamadığım, ya da oturmayan sözcüklerin yerine?eski Türkçe?den alacağım kelimeleri kullanmaya çalışacağım. Kültür emperyalizminin öne çıkardığı Batı dillerinden sözcük yerleşmesine karşı dilimi korumayı sürdüreceğim.

4. Yeni kavramlara karşılıklar, binlerce yıllık ve halk diliyle de bağdaşıl olan?Kök Türkçe?nin matematik gibi terim türetme kurallarıyla karşılanacak; bu kuralları okulda herkes iyi öğrenecek. ?Kavram?ları Türkçe başka türlü ifade ederiz.

Dilimizin çalındığına, talan edildiğine,

Özetin özeti bir anlatımla şöyle diyor kısacası:

Ama sakin 'YURTSEVER' deme!

Acının da acısı

Canim Turkiye' m, pastanelere 'patiseri', lokantalara, 'restaurant' , magazalara 'shop' yazmaya devam et. D&R yaz sonra da Tarzanca, iletisim kurulamaz ingilizcenle 'dienar' diye oku.

oktay sinanoğlu bye bye turkce özeti

Bence herkes bu kitabı okumalı. insanların unuttuğu birçok şeyi hatırlatıyor.

Evet, savaşın cephede değil, pek çok yıl öncesinden sinsi sinsi nasıl başladığını, dost postundaki düşmanı, vatanına göz dikilmiş hedef ülkenin ayarlanmış sahte aydın ve her daldaki üst kademelerinin nasıl kucaklayıp kendi ülkelerini kundakladığını, geçen yazımızda gözden geçirmeğe başlamıştık. İktisadi, mali çökertmeyi ele aldık (1-7). Şimdi daha da tehlikelisi, ulusun ulus olmaktan çıkarılmasına yol açacak derin ruhbilimsel savaş ameliyeleri ile devam ediyoruz:

Bulabilirseniz Turk okuluna, egitimin Turkce verildigi okullara gidin.

Göreniniz, bileniniz,

Ödeyeniniz var mı?

BÖL VE YÖNET

"Insanlar istedikleri dili ögrensinler, ama egitim bir ülkenin kendi diliyle yapilir. Az bilenlerin hiç bilmeyenlere ögrettigi bilim, bilim degildir." diyor.

Duyanınız var mı?

Çocuğa yabancı dil öğretmek için önce ana dilini öğretmelisin. Ana dilini öğretemezsen yabancı dilide doğru dürüst öğretemezsin. Çoğuğun öğrendiği dil Sinanoğlu'nun deyişi ile Türkingliş bir dil olur.

Korumanın, muhafızın, body guard,

Köşklerimizi villa, eşiğimizi antre,

Ozel ders actik, yepyeni seyleri dunyada ilk defa anlatiyorum, disarda

Bilgi alışının rifing, bildirgenin deklarasyon,

Bir ferman yayınlamıştı:

Gaye bin yıldır halk diline kadar girmiş, bazısı manevi manalar da taşıyan sözcükleri tasfiye etmek, ?Eski Türkçe?ye?Osmanlıca? diyerek bizi tarihimize, atalarımıza yabancılaştırmak, Türk Dünyası?nın o zamana dek mevcut olan ortak Türkçe?sini, ortak edebiyatımızı bertaraf etmek değildi, ama 1950?ler ve sonrası, bilim/tekniği Türkçe?yle yapma gayesinden uzaklaştığı gibi, mevcut eski Türkçe kelimelerin, halk diline ve edebiyatımıza iyice yerleşmiş olanlarının bile tasfiyesi yoluna gidildi. Oluşan boşluğu vaktiyle?Anglomanlıca? adını taktığımız İngilizce bozuntusu, ?Tarzanca? sözcükler hücum etti. Bunlar halk diline, edebiyat, basın-yayın diline sokulmak istendi. Ne eski Türkçe, ne Türkçe! Yerine?Anglomanlıca? Bilim/teknik/tıp dilinde de aynı tutum sergilendi; eski Türkçe mevcut terimlerden vazgeçildiği gibi, kök Türkçe?den terim türetme yerine?Tarzanca? ile eğitimle derinden desteklenen yabancı, ?Anglomanlıca? salatası yeğlendi.

ben lisansta 2. sınıfta okumuştum çok etkisinde kalmıştım.

Sekinin, alanın platform, merkezin center,

Yolladiginiz adam basina Amerikan dolari da alamazsiniz. Bizler bu ulkenin son sansiyiz...

Nutkum tutuldu, şasırdım merak ettim,

Oktay Sinanoğlu fikirleri ve davranışlarıyla dikkate alınması gereken bir bilim ve gönül adamıdır.

9) Kültür unsurları nesilden nesile eğitimle aktarılır: Ailede, köyde, sonra okulda, evrenkentte, ve gün-be-gün basın-yayınla, toplu sohbetlerde, ve konuşmacılarla; ayrıca filimlerle, hatta musiki ile. O halde düşman önemli gördüğü kültür unsurlarını eritmek için aile, köy, okul, evrenkent düzenlerine el atıp onları sinsice bozacak ve yabancılaştıracak, basın-yayını ele geçirecek, yerli filimciliği ve musikiyi yok edecek, yerine kendininkinin bozuğu ile halkı topa tutacaktır.

'... ABD icinden cok gocmus bir ulkedir, tabii pat diye gocmez, arada bir

Beldelerin girişinde welcome çıkışında goodbye

Özün el diline özendiğine,

Dolandığımız yerlerdeki Türkçe olmayan isimlere,

'... GENCLER, Turkiye' de adet haline gelmis gostermelik islerden kacinin.

1960/25 yas - Yale Universitesi' nde 'asistant

TARZANCA SÖZCÜKLER HÜCÜM ETTİ

İtibarın, saygınlığın, prestij olduğunu

hayat hikayesini yazdırmış kitabın arka yüzüne, genç yaşlarında abdye gidip, tarzancayla egitimin ne kadar mantıuklı oldugunu görmeye başlar...

?Atatürk döneminde ulusal hamleler yapılırken, yeni bilim/teknik terimleri kesinlikle Batı dillerinden alınmayacak, ?Kök Türkçe?den türetilecek, bu suretle sair Avrasya Türk lehçeleri, ve halk dilimizde de yeniden bütünleşme sağlayacaktı. İşte Atatürk?ün Dil İnkılabı aslında bu idi.? (Aydınlık Dergisi, 29 Mayıs 2005, sayı 932, sayfa 56)

Dizini döveniniz var mı?

Amerikanin tepesine oturan, dunya bilim cevrelerinin pesinde kostugu adam bu. Dokuntulerini toplayanlarin Nobel aldigi adam bu iste.

'... Hicbir zaman Amerikan vatandasi olmayi dusunmedim. Aklimdan dahi gecmedi. Ben atalarimdan beri Turk kimligimle varim.

Derken, b) dil, ve c) özünün tarihi bilincine taarruz gelir. Dinden, onunla iç içe girmiş o din öncesi ulusal kültür, ulusal yaşam tarzı ve yaşam felsefesi unsurlarının sahte din alimlerince ayıklanmasından sonra halk çapında zemin, ulusal dil ve tarihin yok edilmesine hazırdır. Bunların yok edilmesi, o dil yerine düşmanın uygun gördüğü sulandırılmış yabancı dille eğitimin önce yabancı okullarda, sonra devletin, nihayet özel, hatta sözde dini vakıfların okullarında başlatılıp yurdun her köşesine yayılmasıyla olur. Öldürücü darbe ise yabancı dille eğitimin anaokullarına kadar indirilmesi, artık öğretmenlerin de yabancı olmasıyla gelir. . Küresel kıraliyetçilerin gizli kuyrukları kilit kademelerde görevlerini yapmışlardır. Ama bu kuyruklar da sonunda düşman tarafından ülkelerinin topraklarından sürülecekler, çoluk çocukları da soykırımdan kurtulamayacaktır.

iki tane merakli hanim var, ortalikta dolasip dedikodu yapiyorlar. Bunlar bir gun odama geldiler o sirada da telefon caldi. Bu ne dediler. Ben de saf saf telefon dedim.

milletini kendisinden once dusunen insanlarin

Ninnilerimizi kaybettik,

Bileniniz var mı?

Yaşa, varol sevinçleri, oley oley,

Karamanoğlu Mehmet Beyi Arıyorum

Sevimlinin sempatik, sevimsizin antipatik,

800 - 900 yıllarından başlayarak, Türklerin Müslüman olmasıyla Türkçe?ye bazı Arapça, Farsça kelimeler girmiş, ama Arapların fethettiği Ortadoğu ve Kuzey Afrika ülkelerinin yerli halkları eski dillerini kaybedip Araplaştıkları halde, Türkistan ve sonra bugünkü Türkiye?de Türkler hep Türk kalmışlar, yani Türkçelerini korumuşlardı.

Bir ferman yayınlamıştı...

Diyeniniz var mı?

Gayeleri bize yardimci olmak degil, Turk adini tarihten silmektir.

diğer arkadaşların görüşlerine de sunulmuştur. muhabbetle.

Toprağımızı, bayrağımızı,

kultur bilincini, binlerce yillik gelenegini kaybetmeyin. Dis ulkelerde ne

Sonunda ancak kendinizi kandirirsiniz. Temel gayeleriniz, kendinizin ufak cikarlari otesinde, kendiniz disinda, bu ulke, bu ulus, Turk dunyasi, Avrasya, insanlik icin olsun. Yuksek hedefleriniz icin calisin. O zaman, kendi durumunuz da kendiliginden duzelecektir. Maddiyat ve maneviyati dengeleyin. Formulunuz 'bilim' + 'gonul'dur. Bu iki kanadin biri eksik olursa ne kendinize ne de insanliga hayriniz dokunur. Gundelik siyaset, cikar gruplari, disardan gudumlu gizli veya acik 'cemiyet'lerden uzak durun. Ataturk'un dediklerini bol bol okuyun, onlari iste bu gunler icin demis,

bebelere bile ing öğretcekler

Mesireyi, kır gezisini picnic,

YA?ÖZ TÜRKÇE?

Dr. Erkan DANACI... TUBITAK UMERF ve Mikrodalga Lab.

Büyüğün mega, küçüğün mikro, sonun final,

ayrıca bizim dilimiz dünyanın en eski ve yapılı dillerinden. birçok dil ile ortaklığı var. geçende kimdi bir dil uzmanı örnek vermişti misal olarak. bizdeki "ata" kelimesi ile ingilizcedeki "dada, dad" kelimeleri benzemiyor mu?é? bunların ikisi de baba ata manasına geliyor...

Hedef ülkelerde geniş dindar kitleler saptırılıp, dinlerinin özünde böyle bir şey olmadığı halde, kendi uluslarının lafının bile edilmesine, ulusal dilden, kültürden, tarihten bahsedilmesine düşman kılınırlar. Öbür yanda, ayrı bir kavim gibi davranmaya başlamış sahte aydın sınıfı, analarının, babalarının, dedelerinin dinine düşman kesilmişlerdir.

10) Ülkeye milli kimliğini veren, tapusunu o ulusun yapan, ulusun tarihinden gelen kent, kasaba, köy, dağ, ova, nehir adlarıdır. Düşman gezim gibi bahanelerle zaten geçim kaynağı kalmamış halkı uyutarak yer adlarını yabancı isimlerle değiştirecek, ama tabii bunu da, kilit noktalara yerleştirdiği ayarlı, ?beşinci kol? cemiyet üyelerine yaptırtacaktır .

OKTAY SINANOGLU, kimdir bu adam?

13) Ulusun mayası, toplumun harcı, a) din, b) dil, ve c) özünün tarihi bilincini, , düşman hedef alır. a) ?Küresel kıraliyetçi?nin birinci hedefi dünya çapında kollayıcı bir idari düzene sahip ve milyarlarca insanı kapsayan dinlerdir. Çünkü böyle dinler, tek ülkenin dışında, bir çok ülkeyi içine alan bir direnme duvarı oluşturur, o ülkeler arasında dayanışmayı sağlar, düşmanın ince oyunlarına karşı halk kitlelerini manen koruyabilirler. Düşmanın bu duvarları yıpratması, sonra yıkması gerekmektedir. O dinden olanların arasına nifak sokulur, sahte mezhepler kurulur; bu mezheplere ilkel tavırlar takındırılıp aşırı işler yaptırılarak o dinin bütünü önce dünya kamuoyunda, sonra ülkelerin kendi içlerinde gözden düşürülür; merkezi manevi teşkilata bağlılık yok edilir; aynı dinden olan, eskiden birbirini kardeş gibi gören uluslarda ırkçılık, sahte ve sözde milliyetçilik teşvik edilir. Bu suretle, dindaşlar birbirine düşürüldüğü gibi, gerçek ulusal duygular, ulusal bağımsızlık, ulusal kültür kavramları da gözden düşürülür. Hedef ülkenin önce sahte aydınları, sonra daha geniş kitleler milli menfaatlere, istiklale bigane kalırlar. Eski ve tarihi dindaşları milletlerin başına gelenler ise onları artık ne üzer, ne ilgilendirir; sırada kendilerinin olduğunu bile düşünemez, ibret alamaz olurlar.

Canim Turkiye' m, tepeden tirnaga, sat ulkeni, dilini, degerlerini sat, kendi degerlerini asagila, nasil olsa onlarinki daha iyidir. Sana laf edene

Alakasi olmayan, fizikten matematikten insanlar geliyor, asil gelmesi gerekenler yok!..'

?Öz Türkçe? sözü de yanlış. Her dil de, halkın gündelik dili ile hukuk dili, tıp dili, bilim dili, felsefe, hatta kısmen edebiyat dili arasında fark olur. Özellikle çoğu Batı dilinde, bu?üst dili? sadeleştirmek, halk diline yaklaştırmak mümkün değildir. Çünkü öyle dillerin fazla bir geçmişi olmayıp ileri düzey terimleri Latince ve eski Yunanca?dan türetilmiştir; kendilerinin kök dilinden türetme kuralları yok veya kalmamıştır . Türkçe ise en az on bin yıllık bir Avrasya dili ; belki de en eski dil. Matematik gibi olan kuralları, terim üretme yetenekleri binlerce yıldır yaşıyor. Bu kuralları iyi bilen herkes her devirde, her dal, her meslek için gerekecek yeni kavramlara karşılık terimleri türetebilir, o konuda eğitimi olmayan her hangi bir kişi de, aşağı yukarı ne ifade edildiği hakkında bir fikir sahibi olabilir. Bu kurallar Türkçe?nin her lehçesinde de, en eski Asya Türkçe?sinde de, günün halk Türkçesinde de mevcuttur. O halde bu şekilde türetilen terimlere?Kök Türkçe? dememiz daha uygundur. . ?Kök Hücre? diyelim; zaten?Öz Türkçe? sözü, sahte sağ, sahte sol çatışmasının yoğun olduğu yıllarda yıprandı; iki tarafın da elli yıl süren bağnazlığı, dar görüş ve saplantıları Türkçe sevgisi ve merakı yerine ona ipe sapa gelmez bir acayip?sağ-sol? siyaseti karıştırmaları Türkçe?ye zarar verdi; Türkçe?nin ikiye bölünüp iki parçasının da eritilmesine zemin hazırlamış oldu.?

Koklayanınız var mı?

ZORUNLU İNGİLİZCE DEĞİL; TÜRKÇE YETERLİLİK SINAVI...

Yemek çeşitlerimizin menü,

NOT : BU E-POSTAYI LUTFEN TANIDIGINIZ HERKESE YOLLAMAYA CALISIN

Dunyada yeni kurulmaya baslayan MOLEKULER BIYOLOJI dalinin ilk birkac profesorunden biri oldu .

Şarkılarımızı, türkülerimizi,

Ayarli basinin kose yazarlarindan biri gecenlerde Avrupa Birligi'ne girmenin yararlarindan diye 'O zaman bu ay yildizli pasaport ile Avrupa kapilarina gitmenin utancindan kurtulacagim' diyor. Tanri, bu millete acisin...'

Bugün maalesef yurdumuzun bazı bölgelerinde daha Türkçe'yi bilmeyenler var. Şimdi bu kişilere Türkçe öğretmek mi yoksa İngilizce öğretip el altındanBatı özentiliğine soyundurmak mı önemlidir. Teklifimin asıl amacı şudur: ÜNİVERSİTELERE ''TÜRKÇE YETERLİLİK SINAVI'' GETİRİLMELİDİR. Bütün bölümlere üniversitelere kayıt yaptırdıtan sonra okullar açılmadan 1 hafta önce bir sınav yapılmalı ve Türk Dİl Bilgisinden, Noktalama ve yazım yanlışlarına kadar tüm konulardan oluşan soruda, 100 üzerinden en az 80 zorunluluğu getirilmelidir. Ayrıca tüm bölümlerde İngilizce ders saati kesinlikle Türkçe'den fazla olmamalıdır.

Binlerce yıldır Bütün Türk coğrafyasında tek lisan olarak konuşulan, bir zamanlar dünya milletlerinin öğrenmek için sıraya girdiği, dillerin en mükemmeli olan güzel Türkçe'miz, artık ne yazık ki daha dil oldukları bile kesin olmayan birçok lisandan takviyeli olan dillerle bir tutulur olmuş hatta onların yanında ikinci sınıf muamelesi görmüştür. Bunun en güzel örneğini ise bilim dünyasında doktora yapabilmen için İngilizce makale yayınlanmasının zorunlu olmasını gösterebiliriz. İngilizce denilen dilin Türkçe'den üstün görülmesi ve Türk Dili ve Edebiyatı hocalarına bile bunun zorunlu tutulması hem hocalarımıza hemde Türk Milletine yapılan en büyük ayıptır.. Onların şuan konuştuğu sözcük sayısı kadar bizim unuttuğumuz sözcük vardır. Zaten dillerin en mükemmeline sahipken bir de diğer dillere özenmek ne kadar acı bir durumdur.

Güleniniz var mı?

Eh pek olasıcalar, oluru, pekalayı, okey diye

neyse... yorum yapmayım, herkesin görüşü deyip:" ne şeytana bulaş, ne de salavat getir" sözüyle...

Gördüklerine, duyduklarına üzüleniniz var mı?

herkesin benden ogrenmek istedigi seyleri Turkiye'de Turkce anlatiyorum.

Arkadaşlar lütfen şu teklifimi ciddiye alalım, teklifim şudur : Şuan Anadolu Lisesi'nde, Fen Lİselerinde Süper Liselerde okuyan arkadaslarımız 1 yıl hazırlık görmektedirler. Bu arkadaşların bir yılda üniversitede hazırlık gördüğünü düşünürsek sırf İngilizce belası yüzünden iki yıl bir Türk gencinin hayata geç atılmasına, iki yıl ömründen çalınmasına sebeptir. Bunun bir de maddi boyutu vardır. Çoğumuz işçi veya memur çocoğuyuz. Üniversitede bir evlat okutmak bir veli için çok masraflı bir iştir. Zaten ekonomik bunalımlarla ay sonunu zor denkleştiren mlletimin birde bu saçma sapan uygulama yüzünden ek masrafa girmesi oldukça vahimdir. Dil öğrenmek güzeldir. Ama yabancı dili zorunlu tutmak yerine seçmeli olarak almalıyız. Tarih öğrencisiyim. Türk Dili dersini haftada bir saat alırken İngilizce'yi iki saat almak benim gururumu kırıyor.

konu olarak süper bir kitap ama dil olarak çok kötü. Hep aynı şeylerden bahsedilmiş. Sürekli aynı cümleler kurulmuş

Mağazanın süper, hiper, gross market,

Yıldızları, star diye

Amerikan Ulusal Bilimler Akademisi'ne uye olarak secildi. Buraya secilen ilk ve tek Turk oldu. Iki defa Nobel'e aday gosterildi. Defalarca Nobel Akademisi' nin istegi uzerine Nobel'e adaylar gosterdi. Dunyanin sayisiz yerinde sayisiz buluslari ve teoremleri ile ilgili sayisiz konferans verdi. Su anda 67 yasinda 26 yasindan beri devam ettigi Yale Universitesi' nde Molekuler Biyoloji ve Kimya olmak uzere iki kursude profesor ve son 7 senedir gorev yaptigi Yildiz Teknik

beceri, bir altin bilezik sahibi olmaya bakin. Ne yaparsaniz yapin en iyisini yapin. Siyasetcinin bilimcinin en kotusu olunacagina tamircinin parmakla gosterilen en iyisi olmak yegdir.

Şaşıranınız var mı?

1953/18 yas - Ataturk tarafindan 1928 yilinda kurulmus TED Yenisehir Lisesi'ni burslu olarak okudu ve birincilikle bitirdi. Okulun bursuyla kimya muhendisligi okumak uzere ABD'ye gitti.

1964/29 yas - ODTU'ye danisman profesor oldu.

ingilizce öğrenmek kötü değil. ama bence türkçedeki tüm yabancı kelimeler kaldırılığ onun yerine eski türkçe kelimeler de getirilmeli.

Konuşanınız var mı?

Üç katlı komşu evini ripleks,

Karamanoğlu Mehmet Beyi arıyorum,

TÜRKÇE KONUSUNDAKİ İLKELERİMİZİ SIRALIYALIM:

Eserleri de gerçekten yürekli mükemmel ve yol göstericidir.

Goreceksiniz ki hala ve her zaman bu ulke icin gercekci bir umut var. Goreceksiniz ki ne varsa bizde var, ruh var, gonul var, gorunmeyen bir bag var. Onlarda olmayan bir sey var, sonradan kazanilamayacak birseyler var... Goreceksiniz ve uzuleceksiniz, ne yurtseverler var bizden; ne dahiler var... Ne sesi var ne sedasi var...

Sergi yerlerimizi, center room, show room,

?Öz Türkçe? sözü, sahte sağ, sahte sol çatışmasının yoğun olduğu yıllarda yıprandı; iki tarafın da elli yıl süren bağnazlığı, dar görüş ve saplantıları, Türkçe sevgisi ve merakı yerine ona ipe sapa gelmez bir acayip?sağ-sol? siyaseti karıştırmaları Türkçe?ye zarar verdi; Türkçe?nin ikiye bölünüp iki parçasının da eritilmesine zemin hazırlamış oldu.?

Kananınız var mı?

Hayal meyal hatırlayıp da,

Okuyanınız var mı?

yazmis. Turkiye'nin serefli, refahli, itibarli ve bagimsiz gelecegi icin Ataturk yolumuzu cizmistir.

İnsanlık düşmanı dünya hakimiyetçilerine karşı çıkacak, insanlığın kurtulmasına yol gösterecek bir ülkeden; 02 Nisan 2003.

2. Türkçe?nin bölünmesine ve tasfiyesine hayır, zenginleştirmeye evet.

yalnız şimdi biri çıkıp otobüze çok oturgaçlı götürgeç felan mı diycez demesin çünkü noun karşılığı o olmaz. bizim saf türkçemiz aslında çok geniş. biri denk gelirse internette muhakemet-ül lügateyn den örnekleri bulup okuyabilir. biz ağlamayı ağlamak olarak biliriz. adam eski türkçede ağlamayı 8 çeşitle sunmuş...

Hesabını, adisyon diye

son yorumu dçok hoş gerçi sinanoğlu kendince bu soruya cevab veriyor ama biz de dahil görüldüğü gibi birçok insan bu durumdan şikayetçi...

hocanın kitaplarını okuyup, bu sözleri yazan insandan şüphelenmek gerekli diye utanarak düşünüyorum...

İyice biliyoruz ki, dilimizi koruyup geliştirmek yurdumuzun ulusumuzun geleceği ile bağlantılıdır. Emperyalizme karşı direnmek ve ulusal dirliği güçlendirmek dilimize yapılacak katkıların en büyüğüdür.

cogalmasina onayak olmaktir.

lisans ta ikinci sınıfta okumuştum ve çok etkisinde kalmıştım asla yabancı dil öğrenmem diye sonuçlar çıkarmştım. olayı özümledikten 2 hafta sonra ingilizce kursuna başladım. çünkü burda dilimize sahip çıkmamız anlatıyordu başka dili öğrenmeyin demiyordu. bide düşmanı kendi silahınla yenmenin etkili bi savaş olduğunu öğrenmiştm. güzel bi kitap hala çarşıya pazara çıktığımda aklıma gelir yabancı adlı yerleri görünce.

Turkiyeyi tekrar Kuvayi Milliye ruhu, Ataturk ruhu kurtaracaktir. ..'

1956/21 yas - ABD Kaliforniya Universitesi, Berkeley Kimya Muhendisligi' ni birincilikle bitirdi.

terbiye ediyorlar.

Türkçemiz elden gidiyor,

kadar kimliginizi korursaniz yabancilar da size o kadar itibar edecektir.

6. Eşanlamlılar hakkında ilke: Her dilde eşanlamlı gibi başlayan kelimeler zamanla anlam kaymasına uğrar; her birisi biraz değişik anlama gelmeye başlar. Bu dili zenginleştirir. Ayrıca her kelimenin üstünde tarih ve kültür birikimini yansıtan bir?çağrışım bulutlu? vardır. Tüm bu sebeplerden?Eski Türkçe?, ?Kök Türkçe? tüm sözcükleri korumalı ve kullanmalıyız. Türkçe?de?münakaşa?, müzakere?, ?münazara? birbirine yakın ama önemli değişik anlamlara gelir. Bunları atıp, yerine sadece, kendisi de çok güzel bir?Kök Türkçe? sözcük olan?tartışma?yı koyarsanız dili fakirleştirir, yaratılan boşluğu?Tarzanca? kelimeler dolmasına yol açarsınız.

OKTAY SiNANOGLU Kimdir?

Hanım ağanın, firstlady olduğuna

Yabanci dil ögrenmenin bu kadar revaçta oldugu, dil bilmeyenin ikinci sinif vatandas muamelesi gördügü bir ülkede bu tür konusma önce ters gibi geldi, sonra Alman, Fransiz, Italyan, Ispanyol, hatta Isveç üniversitelerini düsündüm. Hiçbirinde kendi dillerinden baskasi kullanilmiyordu. Bilim dilini seçen bir biz kalmisiz, anlasilan. Baska dilden okutulan bir bilim dali ülkenizde kullanilamadigi gibi yabanci ülkelerde de ise yaramayacak, çünkü o dili daha iyi konusanlar sizi geçecekler. O zaman ülkede bilim adami yetismeyecek, ülkeyi baska ufuklara tasiyan kimseler de... Çünkü dil kullandirmak ülkenin sömürgelestirilmesidir. Yabanci dili iyi konusanlar isletmeci, borsaci olur. Bilim ve digerleri o dili kendi öz dili olarak konusanlara kalir. Bunlar Sinanoglu'nun ileri sürdükleri.

İnancımızı çaldırmayalım derken,

adami kacir!

professor' olarak calismaya basladi.

oktay sinanoglu dil züerine yaptıgı araştırmalarla dilimzin kendi kimligini bulmasına yardımcı olmuş büyük bir isim şimdiki gençlerin net dili ile konuştugu türkçeyi ben anlamıyorum

Ama bir devingen tarafi vardir, arada birsey

Göreniniz, bileniniz, Duyanınız var mı?

Isaret ettiginin Nobel aldigi adam bu iste. Yale Universitesi' ni, Amerika'yi alt ust etmis, modern universite tarihine adini yazdirmis adam bu iste. Bu adam bizim. Bu adam bizi dusunuyor, bizi sayikliyor, geceleri uyuyamiyor ulkesi icin, insanlari icin ve biz bu adami tanimiyoruz. Cunku tanimamiza izin vermediler. Bu adama 10 kere hakettigi halde Nobel bile vermediler cunku bize gereken bir kivilcimdi bu. Goreceksiniz ki istediginiz kivilcim orada var.

Virvirik dağının tepesindeki köyde,

nostalji olduğunu

Dunyada en buyuk borcu olan devlet mesela. Ic ve dis.

3. Kavramların?eski?, ?yeni? yeni Türkçe karşılıkları dururken, ?Anglomanlıca?, ?Tarzanca? laflar kullanmayacağız. Örneğin, ?teferruat? ve?ayrıntı? dururken?detay? deme züppeliği de ne oluyormuş?

Ne yaptiysam o sayede yaptim. Ona buna yaranayim diye degil. Otuz yilda bak milleti ne hale soktular. Simdi de 'aclikla'

Universitesi' nde ise Kimya dalinda olmak uzere bir kursude profesor olarak

gorevini surduruyor.

Bırakın eli, özün bile seyrek uğradığı,

dışarda önemini kaybeden türkiyede ahkam kesiyor... hep böyle olmuştur...

14) İşte bu hazır ortama yabancı misyonerler çıkagelir; önce usul usul, yabancı dil öğretmeni pozunda, sonra açıktan ve akın akın. Gelen misyonerler genellikle düşmanın istihbarat dairelerinden desteklidirler. Çoğu, çok öncelerden düşmanın diğer yabancı ülkelerde kurdurduğu, oranın dini içinden çıkarılmış sapkın, sahte mezheplere aittir. ?Küresel kıraliyetçiler?in, dünya köleleri için türettiği sahte din ve onun insancıllıktan uzaklaştırılmış, hurafelere boğulmuş sahte mezhepleri.

Gezeniniz var mı?

Özlemin hasretin,

ise 'fasist' de, 'milliyetci' de, 'sagci' de, 'solcu' de, 'komunist' de, 'dinci' de, de oglu de.

Ata sözlerimizi unuttuk,

İşte böyle. Yukarıda toplu halde özetlediklerimiz, iki Amerika kıtası, Avrupa, Asya, ve Afrika?nın pek çok ülkesinde uygulanmıştır. Bu gün de çok yerde devam ediyor. Son perdeler oynanıyor. Bizim ülkemizin, ulusumuzun, bu savaşın, daha doğrusu istilanın neresinde olduğuna okuyucu kendi karar versin. ?Peki bu vahim durumda nasıl ve ne yapmalıyız?ı da herkes düşünsün. Sonra bulduğumuz çareleri karşılaştıralım.

herkes sonradan sizi taklit edecektir. Egitimde once bir meslek, gercek bir

Dunyanin neresinde olursaniz olun, kimliginizi, Turk dilini, Turk tarih ve

inanin, benzeri bir yaziyi kolay kolay okuyamazsiniz.

Merakın, uğrasın hobby olduğuna

hizla bu toplumun yeniden kaynasmasina, bilinclesmesine, vatanini,

Asya Türklerinin binlerce yıllık çok derin ve üstün bir kültürü, uygarlığı vardı. Osmanlı?dan önceki o devir Selçuklu gibi Türk devletlerinde de, Osmanlı döneminde de?Eski Türkçe? diyebileceğimiz aynı dil vardı. Peki?Osmanlıca? lafı nereden çıktı? Bu adın İngilizler tarafından XIX. Yüzyıl sonunda takıldığı rivayet edilir.

Böyle giderse ileriki yıllarda güzel Türkçemize bay bay diyeceğiz galiba.

Oktay Sinanoğlu derki

Alıntıdır

Öğreneniniz var mı?

Ulusu ulus yapan, binlerce yıldan gelişe gelişe süregelmiş ulusal kültür. Ulusa mensubiyet hissi ise ulusal kültürle yetişmiş, onunla yoğrulmuş olmaya bağlı. Bu mensubiyet hissi kuvvetli olanlar, özellikle düşman ortada göründüğünde vatanın korunması, ulusun bekası için her şeylerini, hatta canlarını bile feda edebilirler. Ancak, iş o raddeye gelmeden, vatanseverlerin, adım adım ülke ve ulusun dibinin nasıl oyulduğunu, halkı bir arada tutan harcın nasıl eritildiğini fark etmeleri, ve bu sessiz istilaya karşı bir araya gelerek düşmanın her sinsi adımına karşı halkı uyarmaları, karşı durmaları, aynı cinsten sessiz, ama etkili adımlarla mücadele vermeleri gerekmektedir.

'... Ben baktim, Turk Bayragi, Ataturk karsimda, cam cerceveli oldugu icin bayragin ustunde kendi yansimami goruyorum.

cikarirlar bir sene oyle idare ederler, sonra yine inise gecerler. Oyle pek gorundugu gibi bir guc degildir...'

Allah uzun hayırlı ömürler versin kendisine.

Hatırlayanınız var mı?

'... Yildiz Teknik'te kimyada bir takim hanimlar var, beyler var, profesor, docent. Disarida da vardir. Burada da var, entrikalar doner, ona buna kostek olurlar. Birkaci dedikoducu belli odama geliyorlar. Herkeste dahili telefon var. Ankara'ya bile telefon edemiyorsun, bilgisayardan baglanamiyorsun. Bolum baskanlarinin telefonlari vardi onlar da benim yanimda ya. Suraya bir telefon bulun bari dedim. Bilgi cagindayim diyorsunuz daha telefon cagina gelmemissiniz diyorum. Bilgisayara telefonu baglayamiyorsun. Internet yok. Uc dort yil baglanti kurulmadi. Huseyin Afsar'a bari bir telefon bulun dedim. Bana direk telefonundan paralel hat cektirdi. Bazen o yokken ariyorlar, telefonu acip sekreteriyim diyorum. Bolumde

Konulara merak sarin, not icin calismayin.

alamazsiniz. Sansinizin bundan sonra acilacagini da garanti edemem.

8) Bir ulusun maddi gücünün olması elbette manevi gücünün varlığına bağlı. Ulusun fertlerini bir arada tutup ortak ulusal hedeflere yönelten de manevi unsurlar. Gizli düşman bunları yıllarca incelemiş, gerçek güç kaynaklarını tespit etmiştir. Onların aşındırılması, sonra yok edilmesi için adım adım sessizce ve sabırla çalışacak. En etkili yöntem olarak ta istediklerini hedef ülkenin kendi fertlerine yaptıracak (Bkz. .