sizden ricam BİMER' e mail atmanız, ve kendi bünyesinde devlet memuru statüsünde çalıştırılan kişilerin KPSS ile alınıp alınmadığını sormanız. bir mailden çok şey kaybetmeyiz arkadaşlar.

Biz iletişim öğrenci ve mezunları MEB?in sorunun çözümünde aktif olabileceğini, hem biz iletişim mezunları hem de ülkemizin yarınları için çözüm olabilecek adımlar atması gerektiğini düşünüyoruz. Üstelik biz iletişim mezunları pedagojik formasyon almış durumdayız. Bu doğrultuda Siz Sayın Cumhurbaşkanımızın desteğini bekliyor, bu sorunumuza duyarsız kalmayacağını düşünüyor, gereğin yapılmasını, bir an önce gerekli adımların atılmasını arz ediyoruz. Saygılarımızla.

seçildiğinde sadece haftada bir ders olarak okutulan bir ders. Maalesef Hala,

Komisyonumuz Başkanlık Divanı, yeni bir kanun veya bir kanun değişikliğini gerektiren dilekçelerin, Komisyonda görüşülemeyeceğini karara bağladıktan sonra, TBMM İçtüzüğünün 116/2-3 üncü maddesi gereğince, bu dilekçelerden kanun olarak düzenlenmelerinde toplumsal yarar görülenlerin birer örneğini, Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığına ve Başbakanlığa bilgi olarak göndermekte; ayrıca, kanun teklifi ve tasarısı gerektiren tüm kararları bastırıp, milletvekillerine dağıtmaktadır. Dolayısıyla vatandaşlarımızdan gelen yeni yasal düzenleme taleplerinden ve değiştirilmesi istenen kanunlardan, Türkiye Büyük Millet Meclisi üyelerinin tamamı haberdar edilmektedir. Yine yasal düzenleme gerektiren dilekçeler, Dilekçe Komisyonuna ait "http://www.tbmm.gov.tr/komisyon/dilekcekomisyonu/index.htm" internet adresinde, kamuya açık olarak yayınlanmaktadır.

3. ADRES

06539 Bilkent-Ankara

Arkdaşlar hepimiz BİMER e bişeyler yazmalıyız... Ben yazdım. İstemeliyiz haklarımızı aramalıyım. Hadi durma istediğini yaz. Müşkulatını yaz, meramını yaz, iişsizliğini yaz...

15 yaşın Oluşturduğu ülkemizde

İşin asıl gerçek boyutu ise, bu işi yapmak için illa iletişim fakültelerinde okumaya gerek olmadığı gerçekliği. Yayım ve yayın gruplarının gazetecilikle ilgili iş ilanlarına baktığınızda ekonomi servisi için ekonomi bölümünden, politika servisi için siyasal, sağlıkla ilgiliyse sağlık, dekorasyon-iç mimari üzerineyse güzel sanatlar mezunu olmanız isteniyorsa, zaten iletişim fakültelerinde, bilhassa gazetecilik bölümlerinde okumanın hiçbir anlamı yok.

1) Basın ve medya kuruluşlarında iletişimcilerin daha fazla istihdam edilebilmesi için yasal düzenleme yapılarak kota uygulamasına geçilmesi,

Tel : 0 (312) 470 23 08 - Faks : 0 (312) 470 13 16

Daha evvelden ''İletişimcilerin İstihdam Sorunları İle İlgili En Etkili Çözüm Adresi: TBMM Dilekçe Komisyonu'' adında bir konu başlığında iletişimci arkadaşlarıma iletişimcilerin sorunlarının çözümü için TBMM Dilekçe Komisyonuna başvurmalarını önermiştim. Dilekçe komisyonuna ben de başvurdum. Bir sayfalık ön yazı, beş sayfalık ana metin ve bir sayfa ekle birlikte toplam yedi sayfalık bir dilekçeyle komisyona başvurdum.

5. adres

... sadece Seçmeli ders, Ehil olmayan eLLere bırakılmış ve seçilmesi Müdürlerin Insafına bırakılmış,

ya kardeşim bu ülkede hangi iş yolunda gidiyor yolsuzluktan başka da siz hak arıyorsunuz hakkı tanımayanlardan.

Sayın Cumhurbaşkanım;

<a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class=" cf_email " data-cfemail="1072797d75625072716372717b717e7c797b3e777f663e6462">

''TÜRKİYE'DE İŞSİZ GAZETECİ İSTEMİYORUZ''

Yazık değil mi diye düşünüyor insan harcanan onca zamana, emeğe? Bu bölümlere girmek de kolay değil. İletişim fakültesi bölümleri ÖSS'de puanı en yüksek bölümler arasında yer alıyor. Eminim ki birçok iletişim mezunu, bir zamanlar burun büktükleri öğretmenlik için "Keşke öğretmen olsaydım" diyordur.

Dilekçemde görüşlerimi bu 9 ana başlıkta dile getirdim ve gereğinin yapılmasını talep ettim. TBMM Dilekçe Komisyonu Başkanlık Divanı özetle aşağıdaki şekilde dilekçemle ilgili kararını vermiştir:

Bir başka konu ise, ülke genelinde yaygınlaşmaya başlayan Anadolu İletişim Meslek Liselerinde iletişim fakültesi mezunlarının yeterince istihdam edilmediği gerçeğidir. Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı?nca ilköğretim okulları müfredatına seçmeli ders olarak konulan?Medya Okur Yazarlığı? dersinin iletişim fakültesi mezunları tarafından verilmesi gerekirken, bu ders neden Sosyal Bilgiler öğretmenleri tarafından verilmektedir? Her biri kendi branşında iyi bir eğitim gören gazetecilik, halkla ilişkiler ve tanıtım ile radyo, televizyon ve sinema bölümü mezunları meslek dersleri eğitimini en iyi şekilde verebilecek kişilerdir.

Bakanlıklar / Ankara

P. K. 06573

SANTRAL TELEFONU

1. ADRES

gibi dersLer Tüm Gelişmiş ülKeLerde okutuluyorken;

Sayısı 45'i bulan Iletişim FaküLteLerinden senede Ortalama 5 Bin öğrenci Mezun Oluyor...

Dilekçeniz üzerinde yapılan inceleme sonucunda, muhtelif kanunlarda değişiklik veya bazı alanlarda yeni yasal düzenlemeler yapılmasını istediğiniz anlaşılmıştır.

''Yaptığımız bazı denetimlerde gördük ki bazı gazetelerin sahipleri, eşini, eniştesini ya da bir başka yakınını kadrosunda gösterip muhabirlik yaptırıyor. Artık iletişim fakültesi çalışanları mesleklerini icra etmeliler. Dört yıl boyunca habercilik eğitimi almış iletişim fakültesi veya diğer fakültelerin iletişim ile ilgili bölümlerinden mezun olanlardan bu eğitimlerine ilave olarak bir basın yayın organında en az 6 ay ara vermeden çalışmış olma şartı aranması makul değildi.

5) Bunlara ilave olarak, yerel ve ulusal basın yayın organlarının durumlarının ve buralardaki çalışma koşullarının iyileştirilmesini ve buralarda çalışanların sosyal güvenliklerinin sağlanmasını talep ediyorum.

<a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class=" cf_email " data-cfemail="35575c5850477557544657545e545b595c5e1b525a431b4147">

TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ

Sn. RTS'li

Basın İlan Kurumu'nun, resmi ilanlara aracılık yaptığı yerlerde yayınlanan 169 gazete bulunduğunu belirten Atalay, şöyle devam etti:

Özellikle iletişim fakülteleri veya diğer fakültelerin iletişim ile ilgili bölümlerinden mezun olanların, eğitim sürelerince muhtelif dönemlerde çeşitli basın yayın organlarında staj yapma zorunlulukları olduğu, bu stajları sırasında bahsi geçen gazetecilik görevlerini pratik olarak icra ettikleri hususunu göz ardı etmememiz gerekiyordu. Göreve geldiğimiz günden bu yana yurt gezilerimiz sırasında gerek gazete sahipleri gerekse iletişim mezunları yaşadıkları sıkıntıları dile getirmekteydi. Genel Kurulumuz'un değerli üyelerinin oy çokluğu ile almış olduğu karar sayesinde hem asgari kadro sıkıntısı çeken gazete sahipleri hem de işsizlik sorunuyla boğuşan iletişimciler rahat bir nefes alacak.''

artık uyan!

6) TRT, RTÜK, BYEGM, AA gibi kurumlarda iletişim fakültesi mezunlarının istihdamına öncelik verilmesi için çalışmaların yapılması,

haklısın da ben komisyonun lafına kanma derim.. dağıtılmamıştır..

Kurum olarak çeşitli gazetelerde denetimler yaptıklarını dile getiren Atalay, şunları söyledi:

9) MEB tarafından ilköğretim müfredatına seçmeli ders olarak konulan Medya Okur Yazarlığı dersinin iletişim fakültesi mezunlarınca verilmesi ve Anadolu İletişim Meslek Liselerinde mesleki branş derslerinin iletişim fakültesi mezunlarınca verilmesi uygulamasının yaygınlaştırılması.

1) İletişim fakültesi mezunlarının daha fazla istihdam edilebilmesi için yasal bir düzenlemeyle basın ve medya kuruluşlarında iletişim fakültesi mezunlarının çalıştırılmasının bir zorunluluk haline getirilmesini istiyorum.

3) 3984 sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayınları Hakkında Kanun'da yeni düzenlemeler yapılarak radyo ve televizyonlarda iletişim fakültesi mezunlarının, bilhassa radyo, televizyon ve sinema bölümü mezunlarının çalıştırılmasının zorunlu hale getirilmesi,

1200 saatini TV başında geçiriyor.

8) Kamu ve kuruluşlarının basın ve halkla ilişkiler müşavirliklerinde veya müdürlüklerinde iletişim fakültesi mezunu olmayan personelin çalıştırılması uygulamasına son verilmesi,

İletişim Fakültesi mezunları sadece özel sektörde değil, kamu sektöründe de yeteri kadar yer alamamaktadır. Her kurumda basın ve halkla ilişkiler müşavirlikleri veya müdürlükleri olduğu halde bu birimlerde çalışanların birçoğu ya lise mezunlarından, ya da üniversitelerin başka bölümlerinden mezun olanlardan oluşuyor. Ayrıca, kamu kurumlarında çalışan birçok iletişim fakültesi mezunu kendi unvanlarında çalışamamaktadır. Kamu sektöründe mühendislik fakültesi mezunu bir kişi mühendis unvanını kullanabilirken, eğitim fakültesi mezunu bir kişi öğretmen unvanını kullanabilirken, iletişim fakültesi mezunu bir kişi neden iletişim tasarımcısı meslek unvanını kullanamıyor?

5) Yerel ve ulusal basın yayın organlarında çalışanların özlük haklarının iyileştirilmesi,

Bunlar iletişim fakültesi mezunlarının diğer bölüm mezunlarından farklılıklarına birkaç örnekti sadece. Zannetmiyorum ki, diğer iş kollarında böylesi bir uygulama olsun. Hangi iş kolunda insanlar aylarca, hatta yıllarca stajyer olarak parasız çalışır ki!

bence iltişim mezunları içinde bulundukları halden memnun değiller, olamazlar da. sessizliğin sebebi yavaş yavaş umutların sönmeye başlamasıdır. iletişimciler unutuldu, yok sayıldı. bu foruma yazmakla bir şey eldilir mi?ettik mi?

Merhaba arkadaşlar,

arkadaşlar BİMER daha önce böyle bir ilan verdi mi? ben hiç rastlamadım. ve kendilerine yapılan alımların KPSS şartıyla olup olmadığına dair bir cevap yazdım.

TBMM İçtüzüğünün 116/1 inci maddesinde "Dilekçe Komisyonunu... Başkanlık Divanı... Yeni bir kanunu veya bir kanun değişikliğini gerektiren... dilekçelerin, görüşülemeyeceğini karara bağlar." denilmiştir.

Mektup taslakları sayfamızda mevcuttur. Dileyen arkadaşlar istediği gibi kullanabilirler...

walla asıl sorun aa, trt, rtük gibi kurumların personel ihtiyacının ösym tarafından merkezi yerleştirmeyle değil de özel yetenek, mülakat vs sınavlarıyla karşılanıyor olması. Yani torpili bulan; iletişimci olmasa da, kpss ye girmese de buralarda istihdam ediliyor. Bunu kafadan atmıyorum. Biliyorum. Bizzat tanıdıklarım var bu şekilde işe yerleşen. Milletin hakkını yiyen çok! Yemek için usul de çok yöntem de! Bu dedikleriniz yasalaşsa bile neticede bir yolunu bulup yine torpilliler işe alınır. Umutsuzca konuştum biliyorum ama maalesef durum bu! Sadece trt'de değil devbletin tüm kurumları torpillilere kucak açmış durumda! Tanıdığı, dayısı olmayan da buraya forumda yazarak rahatlamaya çalışıyor. Oh be rahatladım:))

taleplerimizi yazarak daha kısa yoldan etkili sonuç alabiliriz.

RTS mezunu olarak yeteri kadar mağdur durumdayız trt ye girebilmek torpili olanlar yüzünden bizim için hayal gibi bişey üstüne üstlük rts dışında birçok bölümden de başvuru alması çok saçma rtük de buna keza artık bu saçmalığın bitmesini istiyorummm... bide Medya okur yazarlığı dersi konusunda mağduruz bu dersin yurtdışındaki birçok yerde çok uzun bir geçmişi var biz henüz bu derse kavuşabilmişken dersin faydasından çok ''ek ders ücreti'' olarak tamamen ticarete dökülmüş olmasına artık diyecek kelime bulamıyorum..

Türkiye Büyük Millet Meclisi Dilekçe Komisyonu?nun Değerli Başkan ve Üyeleri,

Dilekçenizden alıntılar yaparak, benzer bir metni ben de TBMM'ye gönderebilir miyim, müsaadenizle?

ve Türkiye'nin GeLeceğine

Tel : 0 (312) 470 11 00

Basın İlan Kurumu Genel Müdürü Mehmet Atalay, dört yıl boyunca habercilik eğitimi almış iletişim fakültesi veya diğer fakültelerin iletişim ile ilgili bölümlerinden mezun olanlardan, bu eğitimlerine ilave olarak bir basın yayın organında en az 6 ay ara vermeden çalışmış olma şartı aranmasının makul olmadığını belirtti. Atalay, AA muhabirine yaptığı açıklamada, gazete sahiplerine rahat bir nefes aldıracak, iletişim mezunlarını rahatlatacak çalışmalar yaptıklarını söyledi.

Sözlerime nasıl-nerden başlayacağımı bilemiyorum. Ancak, öncelikle şunu söylemek isterim ki, sizin gibi koltuk sevdalısı olmayıp, memleket-ülke sevdalısı, hasasiyet sahibi bir cumhurbaşkanına sahip olduğumuz için Allah?a şükürler olsun.

dilekçe fikri mantıklı ama bir arkadaşımızın dediği gibi hakkı tanımayanlardan hak talep etmek biraz saçma değil mi? bir ikincisi gerekçede dilekçenin resmen bertaraf edildiği apaçık ortada onlar böyle bir sorunun oldugunu bilmiyorlar mı? sadece kendi isteklerimizi yazalım dilekçeye yazal düzenleme olacak bir öneri yazmayalım bakalım ne oluyor emin olun yine bertaraf edeceklerdir. bir kere arkadaşlar bu sorun genel bir sorundur sadece iletişimcilerin sorunu değil yoksa bizi yöneten beylerimiz bilmiyorlar mı bazı resmi kuruluşlarda bu işin okulunu okumuşlar daha verimli olacağını ama çözüm konusunda en ufak bir isteğide bertaraf etmesini hapimizden iyi bilirler bürokrasi ne için sanıyorsunuz

Aşağıdaki yazıyı iletişimci meslektaşlarımın hak arama mücadelesinde kullanabilmesi amacıyla istifadelerine sunuyorum.

MEB camiası durumun vehametinin farkında değil

Diyelim ki, staj yapmak için ulusal bir medya kuruluşuna, bir referans -halk diliyle torpil- bularak girmeyi başardınız. Bu hayatınızı değiştirecek önemli bir fırsat demektir. Ama bu staja katlanmak da öyle her babayiğidin harcı değildir yani. Yıllardır medyada, 'alaylı' diye tabir edilen bir gelenekten gelindiği için, iletişim fakültesinde okumuş olmanız çoğu zaman hiçbir anlam ifade etmez. O kuruma adım attığınız andan itibaren her şeye sıfırdan başlıyorsunuzdur. Özellikle de televizyon dünyasında stajyer demek ucuz iş gücü demektir. 'Ha bugün, ha yarın artık kadroya geçerim' umuduyla belki bir yıl, belki iki yıl hiç para almadan veya düşük ücret karşılığında gece gündüz demeden, yoğun bir tempoda çalışırsınız. Sonuçta başarılı görülürseniz o kurumda kalmaya hak kazanırsınız. Fakat, çoğu zaman asgari ücretin altında bir maaşla, sigortasız, her sabah işe gittiğinizde, iş yerinize girebilmeniz için kullanacağınız güvenlik kartınız turnikelerden geçmeyebilir korkusunu yaşayarak? Çünkü sorgusuz-sualsiz, bir anda işten çıkartılabilirsiniz. Bu durum gazeteler için de geçerlidir.

"Ulusal basın olması şart mı? Ülke çapında yüzlerce yerel medya oluşumu var, neden oralarda çalışılmıyor?" diye sorabilirsiniz. Ama ne acıdır ki 'çalışılmıyor' değil, 'çalışılamıyor'. Var olan yerel gazeteler, televizyonlar ya da radyolar genel olarak birkaç kişinin ancak çalışabildiği, bırakın çalışanlarına yaşayabileceği kadar bir maaş-sosyal haklar vermeyi, kendi kurum masraflarını dahi çoğu zaman karşılayamayan, ya borç harç içinde kıvranan ya da başka birtakım yerlerden maddi destek alarak ayakta durmaya çalışan kurumlardan oluşuyor. Gelecek kaygınız varsa, böylesi koşullarda yerel medya kuruluşlarında nasıl çalışabilirsiniz ki?

3) Ayrıca, 3984 Sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayınları Hakkında Kanun?da yeni düzenlemeler yapılarak radyo ve televizyonlarda iletişim fakültesi mezunlarının, bilhassa radyo, televizyon ve sinema bölümü mezunlarının çalıştırılmasının zorunlu hale getirilmesini istiyorum.

Iletişimci Arkadaşlar sesimize Kulak verin! tüm iletişim Fakülte öğrencilerinin bizLERLE iletişime geçmesini hep beraber hareket Etmeyi istiyoruz. Tüm fakültelerden bize yardımcı olabilecek arkadaşlar nerdesiniz!

4. ADRES

Selamlar değerli arkadaşlarım farklı yollar ve yöntemler deneyebiliriz. Mesala BAŞBAKANLIK BİMER linkine

sayfamıza desteğinizi eksik etmeyiniz arkadaşlar...

Fakat, bardağa bir de dolu tarafından bakarsak komisyona vermiş olduğum dilekçe meclisteki 550 milletvekiline dağıtılmış, ayrıca dilekçem başbakanlığa da bilgi mahiyetinde gönderilmiştir. Yani, milletvekilleri iletişim fakültesi mezunlarının sorunları hakkında bilgi sahibi olmuşlardır, tabi dilekçemi okudularsa.

06543

Santral

İletişim mezunlarına öğretmenlik için formasyon şartı isteniyormuş. Rezalete bakın. Öğretmen bir sınıfı eğitir. İletişimci ise bir toplumu eğitir. Toplumu eğitenlerin sınıfı eğitenlere göre sorumluluğu daha fazla olduğundan iletişim mezunlarından formasyon istenmemesi gerekir.

Herkes haksızlıklara karşı tepkisini ortaya koymalı, yoksa değişen pek bir şey olmaz.

2) 5953 sayılı Basın Mesleğinde Çalışanlarla Çalıştıranlar Arasındaki Münasebetlerin Tanzimi Hakkında Kanun?da yeni düzenlemeler yapılarak gazete ve dergilerde iletişim fakültesi mezunlarının, bilhassa gazetecilik bölümü mezunlarının istihdam edilmesinin zorunlu hale getirilmesini talep ediyorum.

7) Kamu ve kuruluşlarının basın ve halkla ilişkiler müşavirliklerinde veya müdürlüklerinde iletişim fakültesi mezunlarının iletişimci meslek unvanını kullanarak çalıştırılması için gerekli yasal düzenlemenin yapılması,

6) Türkiye Radyo Televizyon Kurumu , Radyo ve Televizyon Üst Kurulu , Basın-Yayın ve Enformasyon Genel Müdürlüğü, Anadolu Ajansı Genel Müdürlüğü gibi kurumlarda iletişim fakültesi mezunlarının istihdamına öncelik verilmesine yönelik çalışmaların yapılmasını istiyorum.

4) Radyo ve televizyonlarda iletişim fakültesi mezunlarının çalıştırılmasıyla ilgili olarak RTÜK nezdinde girişimlerde bulunulması,

''Söz konusu bu gazetelerde 4 bin 415 fikir işçisi istihdam ediliyor. Fikir işçilerinin ise sadece 945'i muhtelif iletişim fakültesi veya diğer fakültelerin iletişim ile ilgili bölümlerinden mezun. Ancak bu rakam yeterli değil. Biz Türkiye'de işsiz gazeteci istemiyoruz. Gazetecilerin mağdur ve unutulmuş olmalarını üzüntüyle karşılıyoruz. Bu tablonun tersine çevrilmesi, iletişim mezunu binlerce gencin, deneyimli ama işsiz gazetecilerin istihdamı için yeni projeler üzerinde çalışmaktayız.

8) Milli Eğitim Bakanlığı?nca ilköğretim müfredatına seçmeli ders olarak konulan?Medya Okur Yazarlığı? dersinin iletişim fakültesi mezunlarınca verilmesinin sağlanması gerekmektedir. Ayrıca, Anadolu İletişim Meslek Liselerinde verilen meslek derslerinin iletişim fakültesi mezunlarınca verilmesi uygulaması yaygınlaştırılmalıdır. Bu konularla ilgili olarak komisyonunuzdan Milli Eğitim Bakanlığı nezdinde gerekli girişimlerde bulunmasını talep ediyorum.

Merkez Bina : TBMM 06543

(0312) 413 70 00

Medya Okuryazarliği

Tel: +90 298-7000 Fax: +90 266-4759

Posta Adresi

Ülkede var olan ulusal basın yapılanmaları parmakla sayılacak kadar az olduğu halde, birçok diğer fakülte gibi, ülkenin en ücra noktalarında dahi bir iletişim fakültesi bulmanın mümkün olduğu gerçekliğimizde, her yıl binlerce iletişimci ülkedeki işsizler kervanına katılıyor. Ulusal medya kuruluşlarının bulunduğu İstanbul'da okuyan birçok kişi iletişim fakültelerini bitirdiği zaman dahi iş bulamıyorsa, Erzurum'da okuyan bir kişi nasıl iş bulabilir diye sormadan edemiyor insan.

Basın İlan Kurumunun son yapılan genel kurulunda iletişim fakültesi mezunları başta olmak üzere basın sektörüyle ilgili önemli kararlar alındığını vurgulayan Atalay, iletişim mezunlarının kadro bekleme süresini kaldırdıklarını belirterek, ''İletişim fakültesi mezunları bundan sonra direkt kadro alabilecekler'' dedi.

Başta televizyonlar olmak üzere radyosu, gazetesiyle medya alanları hakikaten albenisi yüksek alanlar. Birçok iletişimci, fakülteye başladıklarında basın ve medyada iyi bir kariyer sahibi olmanın hayalini kurar. Büyük bir gazeteci olmak ya da harika filmlere imza atacak bir yönetmen. Fakat ne yazık ki, şu anda ülkemizde var olan ülke-medya gerçekliği içinde bizim iletişim fakültelerinde okumuş olmamız hiçbir anlam ifade etmiyor.

nüfusumuzun

T. C. Cumhurbaşkanlığı Genel Sekreterliği 06689 Çankaya, Ankara

Yine de size önerim, TBMM Dilekçe Komisyonuna dilekçeyle başvurarak iletişim fakültesi mezunlarının sorunlarını yazarak taleplerinizi iletin. Dilekçenizden hiç bir sonuç alamayabilirsiniz. Fakat, ne kadar çok kişi başvurursa o kadar çok dikkat çeker. Bu sebeple elinize kağıdı kalemi alın, bir saatinizi ayırın ve dilekçenizi yazın. En azından denemeye değer.

Benim gibi kaç kişi TBMM'ye başvuru yaptı? Başvurduysanız ne cevap verildi?

Rtük'ün araştırmasına göre çocuklarımız senenin 900 saatini okulda geçirirken

TASLAK

% 25'i

Esasen gönül isterdi ki, size biz iletişim mezunlarının sorunlarından değil, ülke gündeminden-güzel Türkiyemizin dünya vizyonundan dem vuran mektuplar atalım. Ancak ne yazık ki, biz iletişim mezunları içerisinde bulunduğu sıkıntılar sebebiyle kıvranıyor-acı çekiyor durumdayız.

Görüldüğü gibi, bu karar eleştirilmeye muhtaç bir karardır. Yukarıda özet halinde verdiğim cevabi karar yazısında dilekçemde kanuni düzenlemeler talep ettiğimden bahisle dilekçenin komisyonda görüşülemeyeceğine karar verildiği belirtilmektedir. Dilekçemde kanuni düzenlemeler yapılmasını istediğim doğrudur. Fakat yukarıda 9 ana başlıkta kısaca bahsettiğim taleplerimin hepsi kanuni düzenleme gerektirmemektedir. Örneğin, MEB tarafından ilköğretim okulları müfredatında seçmeli ders olarak verilen medya okur yazarlığı dersinin ve Anadolu İletişim Meslek Liselerinde mesleki branş derslerinin iletişim fakültesi mezunlarınca verilmesi talebim kanuni düzenleme gerektirmemektedir. Ayrıca, iletişim fakültesi mezunlarının istihdam sorunlarının çözümü için RTÜK ile iş birliği yapılması talebim de yasal düzenleme gerektirmemektedir. Kısaca yukarıda özetle sıraladığım bazı taleplerim kanuni düzenleme gerektirmediği için komisyonda görüşülebilirdi. Bu sebeple Dilekçe Komisyonu Başkanlık Divanının bu kararı eleştirilmeye muhtaç bir karardır.

Dilekçe Komisyonu, Anayasanın, TBMM İçtüzüğünün ve 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanunun ilgili hükümleri çerçevesinde çalışmalarını sürdürmektedir.

... sahip Çık. . .

BİMER yani başbakanlık iletişim merkezine; kendi kurumlarında iletişim fakültesi mezunu alıyorlar mı diye sormuştum. bana verdikleri cevapta kendi kurumlarına 657 devlet memuru kanununa göre çalışan personelin % 77 sinin iletişim fakültesi mezunu olduğunu yazmışlar; ancak kpss şartıyla alım yaptıklarından söz etmemişler.

Yukarıda yapılan açıklamalar ışığında, 3071 sayılı Dilekçe Hakkının Kullanılmasına Dair Kanun ile TBMM İçtüzüğünün 116 ncı maddesi uyarınca dilekçenizin, Dilekçe Komisyonunda görüşülemeyeceğine karar verildi.

Ek Hizmet Binası : Atatürk Bulvarı No:153

EY iletişimciLer!

Bu yazımda bahsettiğim iletişim fakültesi mezunlarının istihdam sorunları ve bu sorunların çözümü hususundaki taleplerimle ilgili olarak komisyonunuzca gereğinin yapılmasını ve bu konuda tarafıma yazılı bilgi verilmesini saygılarımla arz ederim.

UNESCO tarafından yapılan araştırmaya göre Türkiye ABD'den sonra en çok televizyon izlenen ikinci ülke. 95 kişiye bir kahvehane, 65 bin kişiye bir kütüphane düşen Türkiye'de insanlar televizyon okuyor, kitap seyrediyor!" 2004'e geldiğimizde ise, televizyon izleme konusundaki başarımızı istikrarlı bir şekilde devam ettirdiğimizi, hatta ikincilikten birinciliğe terfi ettiğimizi görüyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan bir rapordan, Türkiye insanının ortalama televizyon izleme süresinin son bir yılda dizi filmlerdeki artışa paralel olarak 3.5 saatten 4 saate yükseldiğini öğreniyor ve böylece, ABD ile birlikte en fazla televizyon izlenen ülke konumuna geldiğimiz gerçeğiyle baş başa kalıyoruz.

Diğer yandan yasal düzenleme yapılması istenilen konular hakkındaki başvurulara ilişkin teklif ve tasarıların TBMM'ye gelen yasal düzenlemelerin gelişim süreci, "http://www.tbmm.gov.tr/develop/owa/tasari_teklif_sd. sorgu_baslangic" internet adresinden takip edilebilmektedir.

Cumhurbaşkanımıza yazılmış, iletişim öğrencilerinin sorunlarını anlatan bir taslak. Arkadaşlar Tüm iletişimcilerin Kendi adına atmasını istiyoruz.

iletişim mezunlarına yönelik haksızlıklara sessiz kalmayalım

2. ADRES

Şimdilerde biz iletişim öğrenci ve mezunları için bir umut ışığı olan 2006-2007 Eğitim-Öğretim yılından bu yana ilköğretim ikinci kademede seçmeli ve haftada bir ders saati olarak okutulan?Medya Okuryazarlığı? dersi söz konusu. Biz iletişim mezunları medyanın ülkemizde ne kadar etkin olduğunun bilincindeyiz. Unesco?nun raporuna göre şu an ABD ile dünyada en fazla TV izleyen ülke olarak 1. Sıradayız. Rtük?ün araştırmasına göre; ilköğretim çağındaki çocuklarımız senede 900 saat okulda Eğitim-Öğretim görürken, senede 1200 saatini Tv başında geçiriyor. Diğer taraftan ülke nüfusumuzun % 25?inin 15 yaş altı çocukların olduğu gerçeği göz ününe alınırsa, bu dersin ülkemiz için çok gerekli olduğu kanaatine varırız. Adım başı izlediği dizinin etkisi altında kalan insanları görmek zor olmasa gerek. Şu an tüm gelişmiş ülkelerde, ?Medya Okuryazarlığı ve iletişim? gibi dersler okutuluyorken, bizim ülkemizde neden var olmasın-neden okutulmasın ki!

Anayasanın 88 inci maddesinde, kanun teklif etmeye milletvekillerinin ve Bakanlar Kurulunun yetkili olduğu belirtilmiştir.

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı

4) Radyo ve Televizyon Üst Kurulu Başkanı Sayın Zahid Akman?ın dile getirdiği gibi, yerel radyo ve televizyonlarda iletişim fakültesi mezunlarının, bilhassa radyo, televizyon ve sinema bölümü mezunlarının çalıştırılmasıyla hem istihdam sorununun giderilmesi için katkı sağlanmış olacak, hem de yerel radyo ve televizyonlarda yayın kalitesi artacaktır. Bu konuyla ilgili olarak komisyonunuzdan Radyo ve Televizyon Üst Kurulu nezdinde girişimlerde bulunmasını talep ediyorum.

Merhabalar Değerli Arkadaşlar;

DİLEKÇE KOMİSYONU?NA

Biz iletişim mezunları büyük bir haksızlığa uğradığımız kanaatindeyiz. Türkiye?de şu an sayısı 60?ları bulan iletişim fakültelerinden senede 5 bini aşkın öğrenci mezun olmakta. Ülkemizde mevcut ulusal ve yerel medyada gerekli yasal düzenlemelerin olmayışı ya da yetersiz oluşu yüzünden maalesef biz iletişim mezunları çalışamıyor durumdayız. Öte yandan Kpss personel alımında neredeyse hiçbir yerde iletişim mezunu olma şartı aramadığından bu kapı da bize kapalı durumda. Diğer taraftan TRT personel alırken, asıl bize öncelik tanıması gereken TRT, önceliği KPSS puanının yüksekliğine ve dolayısıyla, sözel çıkışlı bizleri, sayısal çıkışlı ve okuduğu bölüm itibari ile TRT ile hiçbir alakası olmayan Matematik, Fizik, Kimya gibi bölüm öğrencileri ile yarışmak durumunda bırakmıştır. Şu an ülkemizde?iddia ediyorum- üvey evlat muamelesi gören tek lisans düzeyindeki fakülte iletişim Fakültesidir. İşsizliğin dünya gündeminde var olduğu gerçeğini elbette biliyoruz. Ancak sizler de hak verirsiniz ki, hiç üniversite okumayan ya da önlisans seviyesindekiler bir yerlere yerleşiyorken-çalışıyorken; biz iletişim mezunları 4-5 hatta 6 yıl okumamıza rağmen hala boştayız. Ailelerimizin ve çevremizdeki insanların yüzüne bakacak durumumuz kalmadı. Acaba refah seviyemiz çok yükseldi de, 5-6 yıl boyunca sırf kendimizi geliştirmek için mi okuduk bu fakülteleri!

Ayrıca üye arkadaşlar olarak buluşup iyi bir avukat tutup veya kendimiz bir dilekçe yazıp ilgili kişi ve kurumlara karşı dava açabiliriz.

Vekaletler Caddesi Başbakanlık Merkez Bina

Dilekçemin ana metninin ilk üç sayfasında iletişimcilerin yaşadığı sorunları detaylı bir şekilde anlattım. Ana metnin son iki sayfasında ise bu sorunların çözümü hakkındaki görüşlerimi 9 ana başlıkta toplayarak komisyona gereğinin yapılmasını saygıyla arz ettim. Dilekçemde iletişimcilerin sorunlarının çözümüyle ilgili görüşlerime yer verirken özetle şu hususlara değindim:

Adres: : Milli Eğitim Bakanlığı Atatürk Bulvarı Bakanlıklar/ANKARA

Sayın Başkan, Değerli Üyeler,

E - POSTA

LÜTFEN OKUYUNUZ!!!

Sizlere bu yazımda iletişim fakültesi mezunlarının istihdam sorunlarından ve çözüm önerilerinden bahsedeceğim. Ayrıca, bu sorunların çözümü için taleplerim doğrultusunda komisyonunuzca gerekli işlemlerin yapılmasını isteyeceğim.

Şimdilik aklıma bunlar geliyor.

Ben bu yazımda iletişim fakültesi mezunlarının yaşamış olduğu sıkıntıları sizlere aktarma imkanı buldum. Fakat bu sıkıntıların çözülmesi için kanuni düzenlemelere ihtiyaç olduğu bir gerçektir. Bu bağlamda;

İletişim Fakültesi mezunlarının istihdam sorunları ile çözümü konusunda taleplerini belirterek gereğinin yapılmasını istiyor.

2) 5953 sayılı Basın Mesleğinde Çalışanlarla Çalıştıranlar Arasındaki Münasebetlerin Tanzimi Hakkında Kanun'da yeni düzenlemeler yapılarak gazete ve dergilerde iletişim fakültesi mezunlarının, bilhassa gazetecilik bölümü mezunlarının çalıştırılmasının zorunlu hale getirilmesi,

PAZARTESİ gününden itibaren mektup atma kampanyamızı başlatıyoruz. Lütfen bizlere yardımcı olun ve aşağıda belirteceğimiz adreslere gerek elektronik ortamda gerek posta yolu mektubumuzu iletelim arkadaşlar...

iletişimcilerden hiç bir ses yokki herkes halinden memnun anlaşılan...

sonuçta devlet memuru statüsünde çalışacak herkesin artık KPSS şartıyla alınması gerekir.

''Söz konusu bu gazetelerde 4 bin 415 fikir işçisi istihdam ediliyor. Fikir işçilerinin ise sadece 945'i muhtelif iletişim fakültesi veya diğer fakültelerin iletişim ile ilgili bölümlerinden mezun."

Sayın Başkan ve Değerli Üyeler,

Talep ve Şikayetler İçin

7) Kamu kurum ve kuruluşlarının basın ve halkla ilişkiler müşavirliklerinde veya müdürlüklerinde iletişim fakültesi mezunlarının iletişim tasarımcısı meslek unvanını kullanarak çalıştırılmasının yolu açılmalıdır. Bu birimlerde iletişim fakültesi mezunu harici personel çalıştırılmamalıdır. Bu konuyla ilgili de yasal düzenlemelerin yapılmasını talep ediyorum.

bize katıLmak için aşağıdaki Linki tıkLayınız

Not: Aslında bu mesajı ''İletişimcilerin İstihdam Sorunları İle İlgili En Etkili Çözüm Adresi: TBMM Dilekçe Komisyonu'' başlığı altında yayımlayacaktım; ama kullandığım bilgisayar java programını desteklemediği için ayrı bir başlık açmak zorunda kaldım.

Biz iletişim fakültesi mezunları çeşitli umutlar içerisinde fakülte eğitimimize başladık. Fakat birçoğumuz için sonuç hüsran oldu. Günümüzde iletişim fakültesi mezunlarının birçoğu ne yazık ki elle tutulur bir işe sahip değildir. Sadece iletişim fakülteleri değil, diğer birçok fakülte mezunu bu ülkede işsiz diyeceksiniz, belki? Fakat iletişim fakülteleri mezunlarının durumlarının biraz daha farklı olduğunu düşünüyorum.

İletişim Öğrenci Ve Mezunları.

Bakanlıklar - ANKARA

ADRES

Ey MEB!

E-posta : <a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class=" cf_email " data-cfemail="94f7e1f9fce1e6f6f5e7fff5faf8fdf3fdd4e0f7f7f6baf3fbe2bae0e6">

E-posta : <a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class=" cf_email " data-cfemail="680b1d05001d1a0a091b03090604010f01281c0b0b0a460f071e461c1a">