bakın iş ilanlarına hep inşaat sektörü mühendis arıyor.

Derken, ODTÜ Makina ve İnşaat'a puanı yetmediğinden Ankara SBF 'yi tercih ettik. Aldığı puan, Ankara TIP'a yetiyordu ama öğrencimiz asla TIP istememiş, "yarayla bereyle uğraşamam" demişti.. Israrlarımız fayda sağlamamıştı.

okul okuyoruz ingilizce öğreniyoruz kendimizi geliştiriyoruz ki ülkemize faydamız olsun geliyoruz iş yerine trilyon sahibi ilkokul mezunu patron. bana parasıyla hava atıyor. yani cahil bir insana dükkan açması içni kredi veren devlet bana mühendis olarak şirket açmam için neden kredi vermiyor da git ilkokul mezunu para patronlarımın altında çalış diyor?

NİYET, TERCİH, KISMET...

bu ülkede eğitimsiz insanların çalışıp didindikleri filan yok. adamların kafaları rahat. küçük de olsa dükkanları var adamların kendi iş yerinin patronu. açmış 15 m2 dükkan günde 1000 tane çay satıyor adam. ilkokul mezunu dersin küçük dükkan dersin. mühendislerden daha da fazla para kazanıyor. anlatamıyor muyum ben. bir mühendisin işe girip birinin altında çalışması kadar rezil rüsva başka bir şey olamaz. niye bekliyorlar ki mühendis işçi gibi çalışsın. abi sen toplumun üst seviyesinde olan beyni olan adam çalıştıyırosun. sen sokakta aylak aylak gezen cahil adam çalıştırmıyorsun. mühendislere mutlaka işlerini kurmaları için özel kredi verilmeli. bu şekilde dengesiz bir düzen var. herkes tekfene gama ya enkaya giremiyor. herkes iyi kurumlara giremiyor. o zaman iş yeri açmasına izin ver adamın ekmeğini kazansın. büyük şirketlerde iş vermiyorsan abi adamı küçük şirketlerde rezil etmeyin yazık günah. Türkiye de insanlar gerçekten donanımlı. ama işverenlerde iş yok. bu ülkede beyni olanda para yok beyni olmayanda para var. böyle bi zıtlık. çık işin içinden çıkabilirsen. mühendis beş parasız işsiz geziyor, ilkokul mezunları trilyonları kaldırıyor.

buna bi çözüm bulunsun artık. ben kimsenin altında çalışmak istemiyorum. bu kadar.

forumda başlık açıyorlar yok şurası personel alıyor yok burası personel alıyor. ben istemiyorum memurluğu. özelde de şartlar ağır. ee ben çalışamıycak mıyım bu ülkede. burası benim vatanım neden ülkemde çalışamıyorum. siz gidin avrupa ya amerikaya ben niye gidiyorum

Girdiği okulda İngilizce Hazırlık dahil 5 sene okuyup mezun oldu ve Hakimlik sınavlarını kazandı. Hakim iken, TODAİE'de kamu yönetimi yüksek lisansı yaptı.. İki yabancı dili var. İngilizcesi daha iyi!..

devlete diyorum ki ya mezun vermeyin ya da mezun ettiklerinize sahip çıkın. işe giriyorum adam iletişim becerilerim zayıf diye bana iş yerinde mobbing yapıyorlar bu adam sıkıcı sohbeti yok bilmem neyi yok. abi sen mühendis çalıştırıyorsun şaklaban çalıştırmıyorsun. biz üniversitede böyle görmüşüz böyle öğrenmişiz. başımız önümüzde düşünerek gitmişiz okula. sınavlardan başımızı kaldıramamışız siz gelmişsiniz bize sosyallikten bahsediyorsunuz. işte bu sebepten artık piyasa iyi mühendis istemiyor. diyorlar ki bana koyunları güdecek mühendis yetiştirin. çok matematik bilmesin. sosyal olsun. böyle mühendis aranıyor bu ülkede. gidin almanya da ingiltere de bir mühendislik şirketinde şaklabanlık yapın ertesi ay kıçınıza tekmeyi vururlar ne lan seni ben iş yerinde lak lak yapasın diye aldım der gönderirler. en çok üzüldüğüm mühendislerin bu ülkede sahipsizliğidir.

senelerce okuduk insanlara para kazandırdık. ev tuttuk kira verdik yol parası verdik ki diploma sahibi olalım. ilkokul mezunu para patronunun altında çalışmak için mi bu kadar emek verdik. belki aramızda birileri master yaptı gitti avrupada tezini sundu Türk ün adını uluslararası alanda üste çıkardı ama gel gör ki kadro yok git işverenlerimin altında çalış.

Kimisi doktorluğa, kimisi hakimliğe, kaymakamlığa, müfettişliğe, pilotluğa, kurmay subaylığa veya profesörlüğe, mühendisliğe, patronluğa niyetlenir, heveslenir ve bunların hayalini kurar.

ben kadro da istemiyorum artık. haberlerde izliyorum işte ev hanımı kendi işini kurdu devlet destek verdi. belki ev hanımı 50 bin lira 100 bin lira kredi ile iş kurabilir ama ben mühendis olarak 100 bin liraya şirket kuramam. benim elimde 500 bin lira sermaye olacak ki kendimi şirketimi kurayım ki dönsün dükkan. bunu anlatamıyorsunuz işte. ben yurt dışına gitsem ne ki orada da bana türk müslüman diye muamele gösterecekler. ben vatanımda çalışmak vatanıma faydalı olmak istiyorum.

babam küçükken bana küçük bir dükkan açsa esnaf olsam olmaz mıydı?

2:32:49 dakikasındaki konuşulanları bi izleyin arkadaşlar. filmin sonuna doğru orada bizim mühendislere ne gözle baktıklarını kendi gözlerinizle görün. bunlar bizim acı gerçeklerimiz.

piyasada işe giren insanlara bakın hep deneme süresinde işten çıkıyorlar max. 1 sene çalışıyor çıkıyor adam. niye iş ortamı iyi değil. iş yerlerine giren çıkan belli değil. kamuya adam alıyor devlet kambur üstüne kambur bindiriyor. üstüne yük alıyor. çünkü kamudaki adam bi işe yaramıyor. imza atmaya oturmaya yarıyor. 5 tane adamın işini 1 tane adam yapabilir devlette. ben devletin memur alımlarını kısıtlamasını destekliyorum. bu arada da özel sektördeki şartların geliştirilmesine odaklanmalı devlet. kalkınma bu şekilde olur. habire devlete memur almakla kalkınma olmaz. özelde iş olacak ki devlettteki memur bi işe yarasın. özelde üretim yok habire memur al, devletteki memur ne iş yapacak özelde iş yoksa. oturacak milletin kesesinden maaş alacak.

doğrusunu söylemek gerekirse, veli olarak ODTÜ içimizde bir uhde olarak kaldı, kalakaldı.

Neyse?

Her aile, her veli, evladının kral veya kraliçe olmasını arzular, hep zirvelerde yer alasını arzular.

İyi ve güzel de, hayatın getirdikleri böyle olmuyor. İsabetli karar ve tercih sayısı tam tutmayabiliyor.

Aile olarak, kendi kendimize "nasıl olsa ODTÜ' de İngilizce okuyacak, öyleyse Almanca bölümünü tercih edelim ki, ODTÜ' yü bitirdiğinde 2 tane yabancı dili olsun,," diye düşünüp, Ankara Anadolu Lisesinin Almanca bölümünü tercih ettik. O okulda 7 sene Almanca okudu. mezun oldu. Yardımcı dili de İngilizce idi. İngilizceyi daha çok sevdi.

Savunma sanayinde Türkiye belli bi noktaya geldi. Ülkede bu kadar kalifiye mühendis varken neden büyük mühendislik projelerine yatırım yapılmasın. neden ülkenin mühendisleri yurt dışına gitmeyi hayal etsinler. neden kendi vatanımızda büyük projelere imza atmayalım.

Bu düşünceler her ailede vardır.. Az ile yetinen ve kanaat edenler de var.

Neye niyet, neye kısmet!.. Hayırlısı..

1990' lı yıllarda; Ankara'daki Anadolu Liseleri çok popüler idi. İlk etapta; ilkokul 5' ten sonra girilen bu liseleri hedefledik. O yıllarda, Anadolu liselerine ilkokul 5' ten sonra giriliyor ve yabancı dil hazırlık dahil 1 + 3 + 3 olmak üzere, toplam 7 sene yabancı dilde okuyup liseden mezun olunuyordu.

geçen hafta payitaht filminde gerfant efendi şirketin karar hisselerini aldı. kararı ne biliyor musunuz? kerkük petrollerini çıkaracak mühendisleri almanyadan getirecek. orada paşa soruyor bizim mühendislerimiz çalışmayacak mı diye adam dönüp diyor ki tabi değerlendiririz taşımacılıkta ticarette değerlendiririz ama know how gerektiren kritik konularda benim alman mühendislerim çalışacak diyor. günümüz türkiye sindeki durumu özetliyor. özel sektörde hangi mühendis şu an kretik projelere imza atmış. veya atmasına izin vermiş piyasa. aseldanda kaç tane mühendisi öldürdüler. hele bir roket yapacam de bakalım yapmaman için neler neler yaparlar sana. devleti yönetenlere sesleniyorum eğitimli insanlara sahip çıkın.

Biz de Ankara'da görev yapan bir aile ve veli olarak; çocuğun Matematik-Fen iştahının fazlalığından dolayı, ilkokul öğretmeninin de tavsiyesi paralelinde Ankara'da TIP ve ODTÜ Makina ve İnşaat'ı hedeflemiştik.. Niyet böyleydi.

acaba trilyon sahibi ilkokul mezunlarının altında çalışmak için mi üniversite okuduk biz. niye biz üniversite okuyoruz? 3000 liraya çalışmak için mi? ilkokul mezunu patronum son model şöförlü arabası ile işe gelirken ben servise binip işe gelmek için mi okudum? bana biri bunun cevabını verebilir mi?

ÖSS + ÖYS döneminde; aşağıdaki puanları aldı:

Senin de ilkokul mezunları gibi çalışkan olman lazım ki, onlara erişesin? Onlar gece gündüz çalışıp didiniyorlar. Sen de onlar gibi çalışkan olmalısın.

Şimdi, yüksek yargıda LOJMAN + 9.500 TL net ücretle çalışıyor. Mesleğini severek yapıyor. Ama

Matematik 44/44, Türkçe 44/43, Fen 44/40, Sosyal 44/40.. Bazı sorulara yanıt vermeyerek puan kaybını önlemişti. Sınavdaki 176 soruda, fen ve sosyalden sadece 3 yanlışı vardı. Doğruları 171 ve toplamda 2 soru da boş..