birgün bende yazarım okursun o zaman multijet çok severim ben bu adamı.

Krişnamurti: büyüklerin sigara içişini izlemiş olmalısınız. Bu kimseler ananız babanız öğretmenleriniz komşularınız ya da başkaları olabilir. Sigara içmek onlar için bir alışkanlık durumuna gelmiştir. Yıllardan beri her gün sigara içe içe onlar sigaraya tutsak olmuşlardır. Onların çoğu bu tutsaklığın ne büyük bir ahmaklık olduğunun bilincindedirler. Bir kısmı sigarayı bırakmak için kendileriyle savaş verirler. Kendilerini zorlarlar sigara içmemek için direnirler, sigarayı bırakmakta başarılı olmak için her şeyi denerler. Ama biliyorsunuz ki alışkanlığı yerinden oynatmak çok güçtür, alışkanlık insanın hareketlerini otomatikleştirir. İnsan alışkanlı yenmek için çalışırken giderek daha fazla güç harcamak durumunda kalır. Ama sigara içen kimse alışkanlığını bilinçle izlerse, yani nasıl elini cebine atıp sigara paketini çıkardığını, sonra nasıl parmaklarıyla birkaç kez sigara paketinin altına vurduğunu, sigarayı paketten çıkarıp ağzına nasıl götürdüğünü, sigarayı yakıp dumanını nasıl üfürdüğünü inceleye inceleye gözlemlerse ve bunu her yağışında gözlemlemekle yetinip sigara içmenin ne kadar kötü olduğu, ne kadar korkunç bir şey olduğu gibi düşüncelerle bu alışkanlığa yeniden canlılık yeniden güç kazandırmazsa bu alışkanlıktan kurtulmak için doğru bir yolu seçmiş sayılabilir.

hala tam okuyan yok demekki

bir insan düşüncelerini ancak bu kadar kısa ifade edebiliyorsa beceriksizdir... eğer okuyorsa da çok boş vakti vardır...

bu yazıyı okuyan ilk 10 kişiye ödül verin:)

Güzel noktalara değinmiş, sevdim. :)

kendi yazın olsaydı hepsini okurdum emin ol

kısa olmadığı kesin:)

Çoğunuz mevkie, makama saygı duyacak biçimde eğitilmiş ailelerden okullardan geliyorsunuz. Babanızın ananızın bir mevkii var. Onun için siz okula mevkie saygı ve mevki sahibi olanlardan korku g-doyarak geliyorsunuz. Oysa biz okulda gerçek bir özgürlük havası yaratmalıyız. Bu da ancak mevki olmadan görev olunca yani eşitlik duygusu olunca olabilir. Gerçek anlamda eğitimin asıl konusu sizin canlı duyarlı uyanık insanlar olmanıza yardımcı olmaktır, korkusuz mevkie değil de insana saygı duyan bir kimse olarak yetişmenize katkıda bulunmaktır.

Ama zor okudum, kabul. :))

eşit mesafe evet uzun kabul ediyorum.

off kim okıcak bunu :P

yarısında bırakmak zorunda kaldım:)

güzel paylamış olmuş :D

müverih yer yer katılıyorum sana,

özet geçseniz...

Kaynak; İç Özgürlük? Krishnamurti

kazma pardon dedik tamam uzatma:)

Alıştığınız bir şeyi bırakmak için alıştığınız şeyi adamakıllı incelemelisiniz. Yani şu alışkanlığın nasıl yerleştiğini inceden inceden araştırmalısınız. Her gün pencereden dışarısını seyrederken bir yandan da dişlerinizi temizlerseniz dişlerinizi temizlemek bir alışkanlık durumuna gelir. Ama dişlerinizi büyük bir dikkat ve özenle temizlerseniz diz temizliği bir alışkanlık insanın hiç düşünmeden yapa geldiği sıradan bir olay olmaktan çıkar.

pardon ya:)

Bu ne biçim düşünür ya, çok şey düşünmüş, bir konuda düşünseydi belki işe yarardı. Birden fazla şey düşününce biraz karışmış kafası sanki. Belki de uyuşturucu falan alıyordur. Dumanlı dumanlı geldi bana yazılanlar.

çok uzun be, emini güzel şeyler yazıyordur,

biyoloji evet okumanı tavsiye ederim senin ama:)

Her şeyi ne kadar kolay öğrenecektiniz kafanız ne kadar mükemmel çalışacaktı, sıradan orta kırat bir adam olmayacaktınız. İşte bunun için öğretmeni doğru dürüst eğitmek bu kadar önemli. Bu da hiç kolay bir şey değildir. Çünkü öğretmenlerin çoğu iyice alışkanlıklarına gömüşmüş durumdadırlar. Ama gençlerin kendilerini alışkanlıklardan kurtarmaları çok daha kolaydır. Bir tek şeyi bile olsa bir çıkar gütmeden seviyorsanız, gerçekten oynadığınız oyunları matematiği tarihi, resim yapmayı şarkı söylemeyi de seviyorsanız, o zaman zihniniz uyanık canlı demektir, o zaman tüm derslerinizde çok iyi olabilirsiniz demektir. Aslında insan meraklı bir yaratıktır. İnsan zekası soru sormayı öğrenmek, araştırmak ister. Ama yanlış eğitim insandaki merakı söndürüyor. Sonuçta anlaşılıyor ki eğitmesi gereken yalnızca öğrenci değil, öğretmen de eğitilmeli. Aslında yaşamak öğrenmektir. Yaşamak bir eğitimdir. Sınavlar biter ama öğrenmek bitmez. Eğer zihniniz zekanız yeterince uyanıksa her şey size bir şeyler öğretir, meraklılığınız sürer gider.

Gençlerin çoğu güvensizlik duyuyor, çünkü onar korkuyorlar. Büyüklerinden öğretmenlerinden korkuyorlar, onun için hiçbir zaman rahat değiller. Ama siz bir kez kendinizi rahat hissedince garip bir şey oluyor. Odanıza girip kapınızı kilitleyip yalnız başınıza kalınca, orada size ne yapmanız gerektiğini söyleyecek kimse olmayınca kendinizi tam olarak güven içinde hissediyorsunuz. O zaman zihninizde bir açılım oluyor, anlamaya gelişmeye başlıyorsunuz. Sizin zihninizin açılmasında gelişmesinde başlıca görev okulun olmalı değil mi? Eğer okul bu işlevi yapamıyorsa ona okul adını verebilir misiniz?

Bunun için zihnin niçin alışkanlıklara takılıp kaldığını, niçin yivlerin yolundan gittiğini niçin bir tramvay gibi rayların üzerinde gittiğini ve soru sormaktan araştırmaktan niçin korktuğunu anlamak çok önemlidir. ?benim baba Sikh?i bende Skh?i kalacağım ve bunun için de saçımı uzatıp bir türban saracağım derseniz? ve bunu tartışmadan soru sormadan bu sınırların dışına çıkmayı düşünmeden yaparsanız bir makineden başka bir şey olmazsınız. Sigara içme de sizi makineye çeviriyor bir alışkanlığın tutsağı oluyorsunuz. Ancak bunları anladığınız zaman zihin yeniden özgün tazeliğini kazanıyor, yeniden genç etkin ve canlı oluyor ancak o zaman her gün yeni bir gündür, her gün doğan güneşin ırmağın suları üstündeki yansısı size dile sığmaz bir mutluluktur.

Eğer okullardaki görevlilerden gücü mevkiin verdiği otoriteyi?ben başöğretmenim ben önemli bir kimseyim? duygusunu kaldırırsak n olacağınız hiç düşündünüz mü?o zaman hepiniz tam anlamıyla değişik bir ortamda yaşayacaktınız. Yukarılık aşağılık anlamında bir otorite olmayacaktı, büyüklük küçüklük de olmayacaktı. İşte o zaman özgürlük olacaktı. Okulda böyle bir ortam yaratılabilmesi çok önemlidir. Bu içinde sevgi olan bir özgürlük ortamıdır. Herkesin son derece kendini güvende hissettiği bir ortamdır. Çünkü güven kendinizi rahat ve huzur içinde hissettiğiniz zaman korku duymadığınız zaman ortaya çıkar. Eğer babanız ananız büyük anneniz büyük babanız size durmadan ne yapmanız gerektiğini söylüyor böylece kendinize güveninizi engelliyorlarsa sizin giderek kendi başınıza bir şey yapmanız için gereken olan güveninizi yitirmenize nende oluyorlarsa, siz kendi evinizde rahat olabilir misiniz? Yaşınız büyüdükçe kendi kendinize tartışmayı bir şeyin doğru olduğunu keşfettiğiniz zaman doğru bildiğinizi yapmayı bu yolda gitmeyi başarabilirsiniz. Doğru bildiğiniz yoldan gitmek size acı ve ıstırap getirse de size para kaybına daha birçok şeyin kaybına mal olsa da bütün bunlar doğru bildiğini şeyi yapmanıza engel olmamalı. Daha henüz siz gençken doğru olduğunu bildiğiniz şeyi yaparken bütünüyle rahat ve güven içinde hissetmelisiniz.

multijet sen yine zahmet edip bakmışın tşk :)

Dünyayı karıştırtan sorunlardan biri de adına eşitlik denen sorundur. Bir anlamda eşitlik diye bir şey yoktur. Çünkü hepimiz farklı yeteneklere sahibiz. Bizim eşitlik dediğimiz zaman anlatmak istediğimiz şey herkese eşit davranılmasıdır. Örneğin okulda başöğretmenin öğretmenin öteki görevlilerin hepsinin bir görevi vardır. Mevki sahibi kimseler aynı saygıyı görür çünkü mevki beraberinde güç ve otoriteyi de getirir. Mevki sahibi kimseler başkalarına ne yapması ne yapmaması gerektiğini söyleyebilirler. Birilerini işten çıkarıp arkadaşlarını ya da akrabalarını işe alabilirler. Öyleyse hangi görev görev sahibine mevki kazandırır? Ama biz mevki sorununu ve onunlar birlikte güçlülük, etkinlik başkalarına yarar sağlamak gibi durumları aradan çıkarırsak görev konusu çok farklı ve basit bir anlam kazanacaktır. O zaman o kimse ister başbakan vali ahçı olsun aynı saygıyı görecektir. çünkü bu görevlilerin hepsi de farklı ama gerekli bir görev yapmaktadırlar.

Soru: Siz insan bir şeyin yanlışl olduğunu fark edince o şeyi kendiliğinden bırakır demiştiniz. Her gün sigara içmenin yanlış bir şey olduğunu fark ediyorum ama gene de sigara içmeyi sürdürüyorum.

Kuraklıktan sonra yağmur kuşkusuz olağanüstü bir şeydir. Ağaçların yapraklarını yıkayıp temizler, bambaşka bir tazelik getirir. İşte bizim de ağaçların yağmurla yıkanıp temizlendikleri gibi iyice yıkanıp temizlenmemiz gereklidir, çünkü kafamızda bilgi ve deneyim dediğimiz yüz yılların tozu birikmiştir. Eğer her gün bir önceki günün kalıntılarını silecek biçimde zihnimizi yıkayıp temizlersek hepimizin taptaze bir zihnimiz olacaktır. Böylece taptaze bir zihinle de yaşamın karşımıza çıkardığı sorunlarla kolaylıkla baş edebiliriz.

Bir yerde kendinizi rahat huzur içinde hissediyorsanız yenik düşmemiş şunu ya da bunu yapmak zorunda bırakmamışsanız, huysuzluk yapmayacak huzursuzluk çıkarmayacaksınız. Mutlu olduğunuz zaman başkalarını incitmek şunu bunu kırmak içinizden gelmeyecektir. Öyle değil mi? Ama öğrencileri mutlu etmek son derece güçtür. Çünkü çocuk okula geldiği zaman başöğretmenin öğretmenin ve diğer okul görevlilerinin onu bir şeyler yapmaya sormayacağını itip kakacağını bilerek, bunun için de korkarak geliyor.

getsuğa tşk :)

Soru: Yazgı nedir?

Bir bakayım deidm bende bayılıyormuşmuyum diye ama ıı:)

Soru: Niçin oyun oynamaktan zevk alıyoruz da ders çalışmaktan zevk almıyoruz?

daldan dala atlandığı için hiç bir şey okumak için normalden fazla çaba gerektiriyor haliyle:)

Krişnamurti: yazgının ne olduğu sorusunun yanıtını gerçekten güç ve oldukça karışıktır. Eğer bir neden harekete geçirilirse bır neden stense de istenmese de bir sonuç verecektir. Eğer çok sayıda insan ister Hintli ister rus olsunlar savaşa hazırlanıyorlarsa, istedikleri şeyin barış olduğunu kendi savunmaları için savaşa hazırlandıklarını söyleyip dursalar da savaşa yol açacak nedenleri harekete geçirmiş olacaklar. Tıpkı bunun gibi milyonlarca insan yüzyıllardan beri belirli bir uygarlığın gelişmesine katkıda bulunmuşlarsa bu uygarlığın bireyleri de isteseler de istemeseler de kendilerini bu hareketlin içinde bulurlar ve bu hareket onları da alıp sürükler. İşte bu belirli bir kültür ya da uygarlık akımının içinde kalıp onlarla birlikte sürüklenme olayının adına yazgı adını verebiliriz.

okudum tabiki. ama anlatılmaz yaşanır diyorum. okuyunuz bir ara ya hiçmi kitap okumadınız tembellik yapmayın:)

İşte bunun için doğru dürüst bir eğitim görmemiz çok önemlidir, eğitilmeliyiz ki geleneğin dar kalıpları içinde boğulup kalmayalım, herhangi bir ırk aile grubu ya da kültürün bizim için çizdiği ve başından sonu belli olan yazgıyı kabullenmek zorunda kalmayalım. Bütün bu olguyu iyice anlayan kimse kendini yazgının bağından kurtarabilir ve kendi başına kalır, kendi yolunu kendi çizer. Eğer eylemleriyle yanlıştan eğriye doğru gitmeyi amaçlarsa o zaman çizdiği yol en dolayssız biçimde gerçeğin ta kendisi olur. Böyle kimseler kendilerini yazgıya tutsak olmaktan kurtarmış olurlar.

Krişnamurti: bunun çok basit bir yanıtı var. Çünkü öğretmenleriniz öğretmeyi bilmiyorlar da ondan. İşte bu kadar basit. Bunun daha karmaşık bir yanıtı yok. Size biliyorsunuz bir öğretmen matematik tarih ya da başka bir dersi seviyorsa siz de bu konuyu seversiniz. Çünkü sevgi bulaşıcıdır. Eğer bir müzisyen şarkı söylemeyi seviyor ve şarkı söylediği zaman tüm varlığını şarkısına katıyorsa bu duygu dinleyicilere de aktarılmış olur. Siz de şarkı söylemeyi öğrenmek istersiniz. Siz de şarkı söylemeye heves edersiniz. Ama öğretmenlerden çoğu öğrettikleri konuyu sevmiyorlar. Onları da öğrettikleri konu sıkıyor. Onlar için işleri, sıradan ekmek parası kazanmak için yapmak zorunda oldukları bir iş. Öğretmeniniz gerçekten öğretmeyiş sevmiş olsaydı ne olacağını düşünebiliyor musunuz? Sizler olağanüstü yaratıklar olacaktınız yalnız oyunları değil derslerinizi sevecektiniz. Yalnız bunlarla d kalmayacaktı o zaman çiçekleri ırmağı, yeryüzünü de sevecektiniz çünkü bunların yaptığı titreşimleri yüreğinizde hissedecektiniz.

misdt siz okudunuz mu bu yazıyı :)

Bu konuda yapılan deneyler zihnin bir alışkanlık geliştirerek nasıl rahatını bozmadan uykuya dalmak istediğini ortaya çıkarıyor. İnsanların büyük bölümünün zihinleri alışkanlıkların açtığı yivleri izleyerek açılır. Yaş ilerledikçe yivler gidereke derinleşir ve zihin çalışmalarının bu yivlerin dışına çıkması giderek olanaksızlaşır. Belki daha şimdiden bir düzine alışkanlık edinmişinizdir. Ananızın babanızın söylediklerini yapmazsanız başınıza beler gelebileceğini düşünerek korkuyorsunuz. Örneğin babanızın istediği kimseyle evlenmezseniz başınıza neler gelebileceğini düşünerek korkuyorsunuzdur. O zaman kafanız daha şimdiden yivleri izleyerek çalışıyor demektir. Kafanız bir kez yivleri izleyerek çalışmaya baladını yaşınız on da olsa on beş de olsa şimdiden yaşlı bir kimse oldunuz demektir. Artık yozlaşmaya gerilemeye başladınız demektir. Genç ve güzel bir bedeniniz olabilir ama geriye kalan her şeyiniz yozlaşmıştır, genç ve sağlam bir gövdeniz olabilir ama zihniniz kendi ağırlığının altında ezilmiş olur böylece.

Okumaya çalıştım.. Çok kötü bir tercüme, sırf para kazanmak için yapılan ucuz çevirilere benziyor. Konuda bütünlüğü sağlamak zor, o yüzden okunsa da düşüncenin sahibinin, zihinlerde oluşturmaya çalıştığı inkişafı yaratmayacağı kesin.

bu tek bir bütün yazı değil.

uzun mu:)ben bir solukta okudum:)

Örneğin sizin de avukat olmanızda direten bir avukatın oğlu olarak doğmuşsanız, ya siz ressam olmanız ya yazar olmanın ya da para kazanmayıp, dilenmenin size daha uygun uğraşlar olduğunu hissetmenize ve sizin için doğru olanın bu sevdiğiniz uğraşları yapmak olduğunun bilmenize rağmen babanızın isteklerine boyun eğerseniz kuşkusuz sizin yazgınız avukat olmaktır. Ama siz avukat olmayı reddeder de yapmayı istediğiniz sizin için doğru seçim olduğuna inandığınız ressamlığı ya da yazarlığı seçerseniz o zaman akımın dışına çıkmış olursunuz, babanızın sizin için hazırlamış olduğu yazgıyı bozmuş olursunuz. Bir kültür ya da uygarlık için de aynı şeyler geçerlidir.

toplum bilimle ilgili çalışmaları ise küçük ve ilkel topluluklarda işe yarayabilir bana göre