Şeriatçı islam alemini, din ağırlıklı eğitim mahvetti.

Sanıldı ki, hep dua okunursa gelişip kalkınılacak? Ne gezer?..

Rezidanslardan mı tanıyorsunuz?

AMİN!!!!!!!!

Haklısın müslüman...

Sadece din ağırlıklı eğitim olursa, batar ve yok oluruz.

Arap ülkelerini bu eğitim tarzı geri ve ilkel bıraktı.

Gazali'nin bu yeni sınıflandırması özellikle Arap ülkelerinde din dışı diye tabir edilen poizitf bilimlerden iyice uzaklaşmaya sebep olur.

MATEMATİK, FİZİK, KİMYA, BİOLOJİ.. TIP ve MÜHENDİSLİKLER.. FEN Liseleri ve KOLEJLER..

Cehennem azabı başladı onlar için...

Cehalete özenmeyiniz?.. OKUYUP çalışınız.. Cahil olmayınız.

Başta Matematik, Fizik, Kimya ve Bioloji olmak üzere modern, çağdaş bilimlere önem vermeliyiz.

Şeriatçı islam aleminin berbat hali meydandadır

İbret alınız...

Okul bittiğinde, makinacı İngilizce ve Almanca, inşaatçı da İngilizce ve Arapça biliyordu.

Makinacı olan İngilizce-Almanca-İtalyanca biliyor. İnşaatçı olan da; İngilizce-Arapça-İspanyolca biliyor.

Arapların kendilerine hayrı yok ki, başkalarına olsun?.. Birbirlerinin kafa ve kolunu kesiyorlar.

k. ımla gülmeyide ihmal etmiyorum bu arada.

Arapların ve Afganların hali bellidir. Başka lafa gerek var mı?

kohen kardeşler,

Din ağırlıklı eğitim ile 1400 sene önceki çöl adetlerini yaşarsınız.

Bu işleyişi ile hiç kimseye imam hatip liselerini tavsiye etmem. Bilenler, ne demek istediğimi anlayacaklardır.

Şeriat ülkelerinde din ağırlıklı eğitim caridir.. Ancak halleri malumdur.

Yüce Allah iyilikte yarışın demiştir ve kalben bunu o niyetle yapan kişi zaten çok amel ediyordur bazı kişiler onu sevmeseler de bu böyledir.

Yolunda gitmeyen, aksayan çok şey var.

Şeriatçı alemi, okulsuzluk ve eğitimsizlik mahvediyor ama farkında değiller.

Ökkeş'e katılıyorum.

Çok doğru bir başlık olmuş!..

Türk Milli Eğitiminin Amaçları

Şeriatçı alemi, din ağırlıklı eğitim mahvetti.

islam harflerini kaldırıp kafir batının yunanın bizansın kafir alfabesi olan latin alfabesini alan

Biz ATATÜRK ilke ve devrimlerinden sapmayalım.. Mahvoluruz.

Halleri çok berbat!

Matematik dersinde de hep aynı şeyler ezberletilir. Türkçe dersinden de hep aynı kurallar ezberletilir. Bir adım ileriye gitmek kişinin bileceği iştir. Ezbere dayalı matematikten matematik öğretmeni olurlar. Hatta profesör. Kuran için de aynı şeyler geçerli. Namaz sureleri ezberletilir. Sonra kişi gelişmeye açıksa arapça öğretilir. Farsça öğretilir tarih öğretilir, tefsir öğretilir, fıkıh öğretilir, kelam öğretilir. Bakmışsın İslam alimi oluvermişsin. Bir insan İslami ilimleri alarak matematik profesörü olacak hali yokya

En cahil kişi CEHCAH.. Okul kaçkınıdır.

sergei brin ,

ilim müslümanın yitik malıdır düsturuyla şekillenen yüce dinimizin sanki bilgiye ve teknolojiye karşıymış gibi gösterilme gayretleri beyhude çabadan öteye gitmez.

3. Avrupa ülkelerinde üniversite mezunlarının oranı % 50-90..

Hep ayna Arapça sözler.. Ezber Allah, ezber!..

Haklısınız.. Doğru dersiniz.

Avrupa ülkelerinin tamamında da şeriat okulları hakimdir. Devlet adamlarının kiliselerdeki görüntülerini bi araştırıverin!!!

bill rosenberg ,

Şeriatçı alemin hali ortada!.. Hala akledemeyen var mı?.. Geri zekalılık!..

Afganların veya Arapların berbat halini görmeyen ve bilmeyen var mıdır?

I. H. L. nde tefsir dersi olduğunu biliyorum. Ancak, müfredatı bilmiyorum. Ayrıntı içinde boğulmak yerine; her kademede öğrencilerin seviyelerine uygun doğrudan "Türkçe Tercüme" üzerinden bir müfredat belirlemek daha doğru olmaz mı?

michael douglas,

Habire ezber?.. Allah, kurulmuş makina gibi hep aynı şeyi ezbere söyleyenleri sever mi sanıyorsunuz? Gafil olmayalım.

Arapların hali belli ve açıktır, nettir.

Bizim iki delikanlı başarılıysa, kendi kafasına yansın!

Çağdaş ve bilimsel eğitim.. Bunlar yoksa, Araplaşmak ve iptidaileşmek kaçınılmaz bir hadise olur.

Şeriatçı ülkelerde din ağırlıklı eğitim varolduğu için, çağdaş eğitim yok!.. Bol bol cehaler ve okumamışlık var. Okul ve fabrika, hastane yok!.. İslam dünyası sefillleri oynuyor. Çok hazin ve vahim!. Buna ne zaman son verecekler?..

Haklısın Ya Abbas?

Bu başlığı çok doğru buldum.

Çok doğru olan bir başlık?.. Ne demeli ki?.. İyi bir tesbittir.

willem kolff böbrek diyaliz makinesini yaptı.

Fen liselerini kazabiliyor musunuz?.. Kolejleri kazanabiliyor musunuz?

Çağdaş eğitimden ne kadar uzak durursak, o derecede geri kalırız?.. Bunu artık bilelim.

Başlık doğru.. Yazılanlar doğrudur.

Şeriatçı Arap ve Afgan aleminin hali ve durumu meydandadır.. Net ve açık?.. Berbat!

Vaktiyle ailece bunları sağlamıştık.

Başlık o kadar çok doğru ki?

Biz aile olarak, eğitim-öğretim işine önem verdik!..

Sıfırdan,

En azından Kur'an meali okumakta fayda vardır.

Türkiyede isteyen herkes, istediği bölümde okur.. Seçim ona aittir ama bazı okullara girebilmek için, ermeydanlarında sınav kazanmak lazımdır.

BİLİM ve TEKNOLOJİ peşinde koşalım. Akıl ve mantık çağındayız!.. Masal ve hurafelerden uzak duralım.

Şeriatçı alemi şeriat eğitimi bu hallere soktu.

Çok doğru düşüncelerle açılmış başlık olduğunu görüyorum.. Doğru söz!

Hep aynı ezber şeyler ile nereye varılır ki?.. İslam alemi perişan durumda?.. Bol bol kara cahil ve cellatlar yetiştiriyorlar.

Çocukları kolejlerde okutamadık ama sınavla girilen okullarda eğittik!.. Her iki delikanlımız ÖSS ve ÖYS' lerde 592 nci ve 596 nci oldular. O zaman bu sınavlara 1.100.000 üstünde kişi girmişti.

Arapları boş verip, kendi ülkemizde, kendi işimize bakalım?

Nede Yobazdı ama Viskisini çeker kumarını Mafya kumarhanelerinde oynar. Yahu hocam ne yapıyorsun? diye soranlara"Ben buraya kumar oynayıp içki içenlerin haleti ruhiyelerini incelemek için geliyorum" deredi sözde tevbesinden sonra. Böyyük İslam mütefekkiriydi

elie metchnikoff bulaşıcı hastalıklarla ilgili buluşuyla nobel ödülü kazandı.

Şu istatistiklere bakın. Pakistanlı bir sosyologdan. alıntı:

Araplardan daha dindar insan var mı?.. Yok!

eğitim din ağırlıklı idi ama başımızdaki zatlar, ülkeyi yönetenler bile alim idiler.

Araplar din ağırlıklı eğitim uyguladıkları halde, neden berbat hallere düştüler?

ralph lauren ,

george burns,

"Din Ağırlıklı Eğitimin Faydası Olsa Müslümanlara Olurdu."

O eğitim ezbere dayalı?.. Habire ezber yapıyorlar. Bilim yok, teknoloji yok!

Arapların perişen halini izleyiniz. Akıllanırsınız.

Araplarda da birer Atatürk yetişmeliydi.

Arapları eğitimsizlik batırdı.

Müslümanlığın ırkı olmaz.

10 sene önce "sıfır" olup ta şimdi dolar milyarderi olanlar artık sayılamıyor. Kamu malı yemeden, beytülmal'e el uzatmadan "sebepsiz zenginleşmek" mümkün mü?

Akıllı ve zeki, çalışkan olmalıyız ki ülkemiz kalkınsın!

Başlık doğrudur. Aynen tastik ederim.

Hıdır Abbas doğru söyledin...

Doğru ya?.. Haklısınız.

"Hayatta en hakiki mürşid ; İLİMDİR, FENDİR.." ATATÜRK

Şeriatçı alemin hali meydanda: BERBAT!

İlle de BİLİM ve TEKNİ K, TEKNOLOJİ.. Araplaşmayı zül addederim!.. Yakışmaz!.. Halleri de ortada, zaten!.. Berbat!..

Keşke; şeriatçı islam aleminde de çağdaş ve ileri eğitim sistemi polsaydı. Ama nafile?

Şeriatçı islam aleminin hali berbat!... İŞGAL ve İSYAN yaşıyorlar..

Fen Lisesi veya Kolej veya yüksek puanlarla girilen Anadolu Liselerini tercih ederim.

Türkiye'de çağdaş okullar var. Arap alemi gibi değiliz. İsteyen, durumuna uyan okullarda okur!

İlle de çağdaş eğitim... Medeniyete giden yoldur.

Din bir vicdan işidir. Kişilerin vicdanı kimseyi ilgilendirmez. İslam da vicdanlara müdahaleyi yasaklar. Türklüğünün bilincinde olan bir insanın kalbinde hangi inancı taşıdığından bana ne."Ne Mutlu Türküm".. diyen herkesin başımın üstünde yeri vardır. Müslüman olsa da olmasa da benim için mübarektir. Türkiye içinçalışan bir "kafir", Türk ve Türkiye düşmanı bir "müslümandan-zındıktan" daha değerlidir.

Din eğitimi de elbette ki olacak ama asıl ağırlığı BİLİM ve TEKNOLOJİ yoluna verelim. Çok iyi olur!

Arapların, Afganların ve Sudanlıların hali bellidir.

terbiyesizler yorum yapmamalıdır.

Şeriatçı islam ülkelerinde din ağırlıklı eğitim verildiği için, o ülkeler dünyanın çok gerisine düştüler.

Arapları ve Afganların din ağırlıklı eğitimde ısrarlı oluşları, bu berbat durumlara getirdi. Felaket!

Arap çöllerinde şeriatçı cellatlar yine kendileri gibi şeriatçı olan Arapları kovalıyor ve kafalar-kollar kesiyorlar. Çöllerden tam 28 milyon Arap Hristiyanlara sığındı. Dünyanın çok gerisinde kaldılar. Çok berbat!.. Durumları çok hazin!..

Şalvarlı cahillerce mahalle aralarında gizli-kapaklı verilen eğitim, bizi çağ dışı ve ilkel bırakır.

Arapların haline özenirsek, batarız.

Hayır, bu söz küçük bir Türkiye mantığı ile söylenmiştir. Alemşümul bir devlete bu söz yakışmaz. Biz 24 milyon kilometrekarelik bir devlet idik. Şimdi vatan toprakları 1 milyon kilometrenin altına indi. Ama Nüfusumuz 100 milyona dayandı. Artık sınırlar çatırdamaya başladı. Yeniden Mekke ve Medineye alacak, yeniden Tuna nehrine dayanacağız.

Çok doğru sözlü bir başlık.. Kutlarım.

Başlık doğrudur.. Arap alemine bakmak kafidir. İspatı kolay..

tercümesini okursan anlarsın

Çağdaş eğitim yoksa, o ülke kurur!.. Araplara döner!

gregory pincus ilk doğum kontrol hapını geliştirdi.

Onları cehalet mahvetti.

Adına Hıristiyan, Yahudi vs dediğimiz zihniyetteki insanlar Allah'ın indirdiği ayetlerden uzak kaldılar ama O'nun yarattığı Kinat kitabını merak edip okudular ve birçok icada, yeniliğe imza attılar. Müslüman alemi oluşturan Müslümanım diyen insanlar ise ne Allah'ın yarattığı Kainat kitabını okuyup anlayabildiler ne de O'nun indirdiği kitabı okuyup anlamaya çalıştılar. Sonuç mu ortada işte...

Kurtuluş Fen ve Teknoloji de. Ar-Ge de. İnsan hakları, demokrasi ve özgürlük de. Sorgulayıcı ve yaratıcı eğitimde. Her şeyi, her konuyu tartışabilmek de.

Ama istiyorsanız şöyle de düşünebilirsiniz: Hıristiyanlar ve Yahudiler bizim gelişmemizi istemediler, istemiyorlar da... İyi de o zaman derim ki "İyi de ey şaşkın! Yalan söylemeye, birbirini kazıklamaya, tembellik yapmaya, yere tükürmeye, trafik kuralarına uymamaya da mı onlar sebep oldu? Aslında olayı şu ayetle bağdaştırıp herkese saygılarımı sunayım: "Allah aklını kullanmayanların üzerine pislik yağdırır " (Yunus, 100)

michael dell ,

japonya 3,8 trilyon dolar ve almanya 2,4 trilyon dolarlık üretim yapmaktadır. "

İnşallah hayrı olur diyelim.

Bu basligi acanin iq su belli oldu. turkiyede ateistlerde var. Bilimde hangi noktada bunlar. hiccc. ozaman bidi bidi etmeyin bosyere.

Şeriatçı Arapların hali bellidir. Türklere yakışmaz!

kafirlerin cezları dünyaya sığmaz!...

Dini eğitim ile nereye varılır ki?.. Bir adım ileri gidilmez!.. Yerinde sayıp durursunuz?

imam hatipler ortaçağ'ın bile gerisinde eğitim vermektedirler. bize bilim, sanat, teknik lazım.

TÜRKÇE ile MATEMATİK ve FEN ağırlıklı eğitime önem verelim. YABANCI DİLLER, BİLGİSAYAR eğitimi de çok önemlidir.

Halen üçer yabancı dilleri var. Dev şirketleri yönetiyorlar.

Çağdaş eğitimden şaşılırsa, Araplar veya Afganlar gibi geri ve ilkel kalınır.

onun da sonunu gördük

sende ezberleyecek kafada yok dunkof bu yüzden karşısın zaten

Şeriatçı islam alemini eğitimsizlik ve cehalet batırdı.

Haklısınız.. Diyeceğim yoktur.

Yukarıdaki yorumlara katılıyor ve icabet ediyorum. Doğrudur.

Bütün şeriatçı islam ülkelerinde din ağırlıklı eğitim hakimdir. Hal böyledir ama halleri de malumdur.

İnsan işsiz kalınca herşeyde saçmalar?

İlle de çağdaş eğitim olmalıdır.

Başlıkta yer alan io ddiayı savunan Arapçılar, dönüp çöllere bir baksınlar? Çöller kan gölü oldu.

Önemli olan ahireti düşünürken dünyayı, dünyayı düşünürken de ahireti yok etmemektir.

BENİM GEÇMİŞİM ÇÖPLÜK VE ÇÖPLÜĞÜ ANCAK KEDİ VE KÖPEKLER KARIŞTIR IR

peter falk...

Şeriatçı ülkelere de birer ATATÜRK lazımdır.

Arapların veya Afganların ne hale düşmüş olduklarının sebebini hala anlamadınız mı?.. Yazık!

Hala 1400 sene önceki düşünce ve akıldalar..

Doğru başlık!.. Şeriatçı islam aleminin tümü, yani 20 kadar devlette durum acı ve acıklıdır.

Arap dünyasının bu hallere düşmesinin temelinde, eğitimsizlik vardır.

sen de buna inanmıyorsun tevbeden sona islami şiir yazdı makale yazdı kafire savaş açtı ama geçmişini karıştıracaksan o ayrı mesele onuda dediği gibi kedi köpek karıştırır

Şeriatçı ülkelerde din ağırlıklı eğitim var.

Ezber, ezber, ezber.. Hep aynı şeyler. Bunlarla gelişme-kalkınma olur mu? Olmaz, olmaz, olmaz.

İbilisler, islam alemini geri ve ilkel bıraktırdı.

ATATÜRK'ün çizdiği yolda eğitim ve öğretime devam etmeliyiz!.. Masal ve hurafelerle, cinlerle ve perilerle işimiz olmamalıdır.

Fen lisesi ve kolejler Müslüman evlatları ile dolu.

her şeyi bildiği sanan kişilerin yorum yapması sakıncalıdır. gerizekalılıktır.

Sadece dini eğitim ile yetinildiği için bu günlere gelindi.

Şeriatçı islam aleminden kaçan müslümanların sayısı, 15 milyonu buldu.. Bu kadar insan niye kaçıyor?

Örnek vereyim:

Eğitim sistemindeki bu ciddi bozulmadan şikayetçi olan Katip Çelebi şunları söyler:

william wyler.

Şeriatçı alemde din ağırlıklı eğitim veriliyor.

Terakki ancak dinle olur.

Çağdaş bilimler sayesinde gelişme ve kalkınma oluyor.

Çağdaş eğitim ve çağdaş okul, medeniyet ve uygarlık demektir.

Niye tövbekar olamaz mı? dinimizde son nefesine kadar müslüman olma şansı var... Hata yapamaz mı? insandır yapar ve geri döner sen bir kafirin bile islama döndüğünü hiç görmedin mi?

Din her iki hayat içindir...

OSMANLI'DA KURULUŞ VE YÜKSELME DÖNEMİNDE MEDRESE EĞİTİMİ VE DERS İÇERİĞİ

Biz, Türkler olarak kendi işimize ve gücümüze bakalım.

İşte bu berbat tedrisatın bariz bir misali ve mahsulü de bu mesajımın hemen üstündeki mesaj sahibi, koyu kemalist arkadaştır. Bütün istidat ve kabiliyetini şer için kullanan bu adam, İslam aleyhindeki başlıkları ile bir halt edeceğini zannediyor. Halbuki bilmiyor ki güneş üflemekle sönmez, gözünü kapayan yalnız kendine gece yapar. Hem zaten gözü hasta olan adam güneşin ziyasını inkar eder veya ağzı acı olan ahmak, tatlı suya acı der. Yarasa tabiatlı adamlar, karanlık ve zulmetten lezzet alırlar. Her neyse...

Yazdıklarınızın tümü doğrudur. Katılıyorum.

Çok haklı gerekçelerle açılmış bir başlıktır ve doğrudur.

Aman fetocuları bir tutmayın, gerçek Müslümanlarla!...

Çağdaş eğitim olmasaydı, MÜTEFENNİN kafasında olanların sayısı artardı ve şeriatçi islam ükelerinindekiler gibi olurduk!..

Arapları eğitimsizlik ve okulsuzluk, cehalet mahvetti. Halleri berbat!.. Bilimden yoksunluk onların başına dert açtı, dertler açıyor.

Doğru bir başlık!.. O alemin hali meydanda be berbat!

On tane çocucuğum olsa, tek birini bile feda etmem!.. Çağdaş eğitim yolunda olurum.

Başarısız bir şairin nesi rahatsız etsinki?

Gerçek Manevi insanlar olan o mecnunlar ve Abdallar hadlerini bilmiş hallerine Rıza ve kanaat etmiş ateşlerini içlerine gömmüş olan agah insanlardır. Ama Onlar gibi olmadıkça onları sakın ha taklit etmeyiniz. Onlar gibide olmak istiyorsanız şayet bunu belli bir yaştan sonra yapmaya çalışınız. Yeniçeriler dahi bağlı oldukları Bektaşi ocağına öyle çok sık gitmezlerdi. Sadece onlara yardım edip gönüllerini kazanırlardı.

Müslümanlar dünya fenlerine de ziyade ehemmiyet vermeye başladılar hamdolsun

Beşer kelamı değil.

Şeriatçı islam alemi, din ağırlıklı eğitim yüzünden geri kaldı.. Cehalet içinde kalakaldılar.

avrupalı devletlerden dayak üstüne dayak yedik maalesef yenilikleri takip edemediğimiz için

30 bakan ve ailesinin T. C. hazinesine olan maliyetinin kaç dar ve sabit gelirli ve ailesinin maliyetine eşit olduğunu halka açıklamazsanız, gizlerseniz fısıltı gazetesi bunu 1.500.000 olarak yayar.

Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji, Hukuk, İktisat, Tıp ve Mühendislikler, Fen Bilimleri.. Bunlar olmazsa olmaz!

islamın helal dediği emirleride zorla yasaklatıran adamların hali nice olur

Araplar, hala 1400 sene önceki anlayış ve gelenekler içindeler.

Osmanlı Devleti de din ağırlıklı eğitim yüzünden DURAKLAMA, GERİLEME ve BATIŞ DÖNEMİ yaşamıştı..

İlle de çağdaş eğitim?

Çok isabetli ve doğru bir başlık!.. Helal!

Kimliksiz var olamazsınız. Toplumlar varlıklarını geleceğe taşıyabilmek için kimliklerine sahip çıkmak zorundadırlar.

Ezberci eğitim ile bir yere varılamaz!

Başlıklaki doğru söze doğru demek, doğruların doğrusudur.

İmam Hatip Okulları 35 seneden beri, üniversite sınavlarında sonunculuğu başka okullara bırakmadı.

Din ağırlık eğitim gören İmam Hatip Okulları mezunları, 35 seneden beri üniversite sınavlarında hep sonuncu oldu.. Devletin istatistikleri ortada iken bazı kalın kafalılar bunu hala anlamadılar mı?

Çağdaş eğitim bizi aydınlıklara taşır. Akledelim.

Durum net ve açıktır.. Bu eğitim ile bir adım ileri gitmek mümkün değildir. 1400 sene öncesinde kalırsını.

Kendi bilecekleri iştir.. Biz Türkler olarak kendi işimize bakalım.

Araplardan bize ne? Biz kendi işimize bakalım.

Sadece din ağırlıklı bir eğitim, islam dünyasına çok zarar verdi

Evet.. Onları din ağırlıklı statik eğitim tarzı bu hallere düşürdü.

şeriatçı ülkeler; sadece din eğitimi ile yetinmenin sıkıntısını yaşıyorlar.

Cellatlar yesin seni.

Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji, Türkçe başta olmak üzere kaliteli eğitim almalıyız.

Araplardaki eğitime eğitim denmez ki? Şeriata dayalı eğitim veriyorlar. Bol bol ezber yapıyorlar.

Dileyelim de, şeriatçı ülkeler de Atatürk devrimlerini uygulasın ve dertlerden kurtulsunlar. Amin!

Din eğitimi de olmalı ama asıl büyük ağırlık çağdaş eğitim olmalıdır.

Gelişimin adresi belli öz ve net fendir!!!! Y. Sultan Selimin medreselerden fen bilimini çıkartıp fıhi bilimlere ağırlık verdirmesiyle bir anlamda olayın boyutunu çözmüş olursunuz...

Bu ülkelerin insanları çok dindardırlar.. Gece geündüz ibadet ediyorlar, Kur'an okuyarlar. Amma, çok hazin durumdalar.

Müslüman ülkelerin neredeyse tamamının zillet çinde debeleniyor olmalarının sebebi açık değil mi?

"Hayatta en hakiki mürşid ; ilimdir, fendir.." ATATÜRK

Arapça ezberlemekle nereye varılır ki? Bilimsel gerçek eğitimden şaşmayalım.

Başlık doğrudur. Diyecek yok!

Merakla bekliyoruz.. Öbür tarafa nasıl götürecekler.

Arap okullarında habire ayet ezberletiyorlar.

Türkiye'de eğitim yolu seçmek kişilere ve kurallara bağllıdır.

Din ağırlıklı yaşayanların hayattakiağırlığı arttıkça kafirler rahatsız oluyor.

billy crystal,

Şeriatçı islam aleminde din ağırlıklı eğitim verildiği için, şimdiki acı durumları yaşıyorlar. Hazindir.

Okullarda, dershanelerde, kurslarda okuyan 20 Milyon gencin yarısı kızlardır.. Helal olsun onlara!

Kafir diye isnad ettiğin kişiler kafir değilse söyleyen kafir olur.

Türkiye'de herkes kendi tercihini kendisi yapar.

Bunlara akıl ve zeka yoluyla okuyarak ve çok çalışarak erişilir.

Uygar ve çağdaş eğitim alalım!.. Ne yapayım 1400 sene önceki eğitimi?.. Araplaşmak yakışır mı?

O ülkelerin hal ve ahvalleri ortadadır ve açıktır, nettir.

İngilterede 14 yıl yaşadığını söyleyen bir kişiye, "sizi tebrik ederim" diye karşılık yazan bu zat nasıl bir avrupa özentisi zavallı olduğunu ayan beyan ortaya koymuştur. Korkarım bir ingilizle karşılaşsa secde edecektir.

Mealci demek ne demek anlamadım ama neyin mealini okuduğuna göre değişir?

Ikinci nokta aklı kullanabilme becerisi. Müslümanların akıllarını kullanmalarının önünde çok sayıda engel vardır. Bunların neredeyse tamamına yakını Arap Örfü'nün ürünüdür. İslam'da bütün fitne ve fesadın kaynağı Arap örfünden neşet etmiştir. Dolayısıyla müslümanların en büyük düşmanı gayr-ı müslümlerden ziyade Arap kültürüdür.

Hepimiz adem'deniz.

Şeriat ağırlıklı eğitim tüm islam alemini olumsuz etkiledi ve cehalet içinde bıraktı.

İlle de çağdaş eğitim alalım, kazanalım.

1400 sene önce öğretilen ne ise, şimdi de öyle!.. Bir adım ilerleme yok!

Devlet görevi diyerek, Türkiye'ye hiçbirşey kazandırmayan, gereksiz yurt içi ve yurt dışı gezilerle T. C. hazinesinden harcırah zengini olanlar,

Şeriatçı eğitim ezbere dayanır. Hep aynı şey!.. Bir adım ötesi yok!.. Ezber, ezber!..

Araplar asırlarca din ağırlıklı eğitim aldılar.. Peki, hayrını gördüler mi?..

Arap alemini bu hallere aldıkları dini eğitim düşürdü.

Bunu tesbit için zeka bile gerekmez!.. Açıkca belli oluyor.

Şeriat ülkelerindeki müslümanlar sonuna kadar dindardırlar. Ancak, ülkeleri kangölüne döndü ve katliamlardan, vahşetlerden geçilmiyor!

Çiftlikler,...

Başlıktaki ifade çok doğrudur.

Yukarıdaki yorumlara ben de katılıyorum. Doğrudur.

Aslında "din ağırlıklı eğitimin Müslümanlara bir faydası olmuş"

Doğru dediniz.

Biz kendi işimize bakalım. Araplarla mı kafa yoracağız.

bir tek kurtuluş var medeniyet

Eğitim işine ne kadar önem verirsek, cehaleti o kadar dışlamış oluruz.

AKIL çağındayız.. Uzay çağındayız. 1400 sene öncesiyle yaşayamaz. Buna çalışırsak yok olup gideriz. Tepeleniriz.

Çok doğru bir başlık, doğru bir söz!

sanki bugün sokaklara dökülen onlar değil külahıma anlat sen onu

Çağdaş eğitim olmazsa, o ülke ve belde geri kalır.

İslam aleminin berbat haline bir bakın, daha sonra yorumunu çok kolay yaparsınız.. İyi ki, 1924 yılında şeriat kuralları ile halifeliği kaldırdık. 2 X 2 = 4 kadar açık ve net görüntüyü elde edersiniz.

Halihazırda islam alemi vahşi TERÖR ile uğraşıyor. Başı da dertte!..

Keşke o eğitimlerin faydası olsaydı? Ama olmadı. Durum ortadadır. Net ve kesindir.

Kolejler, Fen Liseleri, giriş puanı yüksek olan Anadolu Liseleri, ODTÜ, BOĞAZİÇİ gibi üniversiteler.

Uymak istemezse terketme özgürlüğüne sahiptir.

İfade açık değil mi?.. Akıldan önce hiçbirşeye yer verilemez. Nitekim İslam'da akıl, imanan önce gelir. Akıl yoksa, hiçbirşey yoktur.

Allah'a ve dininne muaraza edip helak olan kavimlerle doludur mazi zamanı...

Osmanlı 1331'den 1451 yılına kadar ülkede tam 82 adet medrese açar.

Onları bu tür eğitim mahvetti, mahvediyor.

Bizdeki eğitim tarzı, onlarınkinden daha mantıklıdır.

En başta lazım olanlar; Türkçe, Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji ve Yabancı Dil dersleridir.

Açılan bu başlık doğrudur.. Arap veya Afganlar işgal ve isyan yaşıyorlar.

"Bu ülkede biri size; çağdışı, yobaz, gerici, eski kafalı, deli, aşırıcı diyorsa emin olun ki doğru yoldasınız."

Arapların haline dönmek istiyorsak, Araplaşırız!.. Sonra da berbat oluruz.

andrew vaina (rambo 1 /2 / 3),

douglas fairbanks ,

Aradaki müthiş farkı gördünüz mü?..

Şeriat ülkelerinin geri kalmasının sebebi, bilim ve teknik alanda çağdaş eğitim almadıklarındandır.

Tarikat ve cemaatlerde bol bol cahil yetişiyor.

O eğitim tarzıyla bir adım ileri gidilmez, gidilemez. Gitselerdi Araplar ileri giderdi.

Lüzumsuzluk!.. O cellatlar senin gibi şeriatçı?.. kafa-kol kesiyorlar.

Peygamberimizin şu sözünü hiç mi duymadın:

Bilim ve teknolojiden, uygarlıktan anlayan imam veya hafız yetiştireceksek, dünyadaki gelişmeleri bilen aydın kişiler yetiştirmeliyiz. Sabit kafalı kişilerden bize fayda gelmez.

1. (Değişik: 16/6/1983 - 2842/1 md.)Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek;

aaaron spelling (beverly hills 90210),

Araplar o eğitim yüzünden geri kaldılar.

Şeriatçı islam alemi kan-revan içinde!.. İŞGAL ve İSYANLAR yaşıyorlar.. Katliamlar var ve habire birbirlerini katlediyorlar.. Medeni dünyadan 500 sene gerideler!.. Daha da fazla?

stanley mezor ilk mikro-işlem çipini icat etti.

İmam Okulları, 35 senedir üniversite sınavlarında hep sonuncu oluyor.. BİLGİ olmazsa, olacağı budur!.. Okul demeye bin tanık ister!..

Açılan bu başlık çok doğrudur. Ezber yaparak, Arapların 5.000 yıllık adetlerini ezberlemekle bir yere varılamaz.

william james sidis,

Fen ve Matematik için, ilkokuldan başlayarak çok kaliteli eğitim alınması gerekir.

Din eğitimi de olmalıdır. Olmazsa olmaz!..

Bayram et.

Bence siz de şu ütopik zihniyetinizden kurtulun da gerçekleri görün artık.

Araplar, Afganlar, Sudanlılar din ağırlıklı eğitim aldıklarından bu berbat halleri yaşıyorlar. Kesindir.

"Türk müslümanlığı".. İslam'ı en iyi anlayan, temsil eden bir yaklaşımdır.

charles ginsburg ilk bantlı video kayıt makinesini geliştirdi.

Habire ezber.. Arapça ezber? Bu yolla kalkınılsaydı, Arap ve Afganlar bu berbat hallere düşmezdi.

Hep ezber!.. Hep aynı şeyler!.. Bir adım ileri yok!.. 1400 senedir böyle!

İlle de BİLİM ve TEKNİK yolunda, çağdaş eğitim olmalıdır.

Dinlerini uçurdukları yanlarına kar.

İslam aleminde 1400 sene boyunca, tek bir "toplu iğne" veya bir "tırnak makası" bile İCAD edilemedi!.. Sıfır çektik!..

Müsbet ilimlerde İSPAT şartı vardır. Sorgulama vardır. Neden, niçin, nasıl, niye?..

Allah kurtarsın!..

YO O ÖLDÜ ÖLÜS DE Mİ RAHATSIZ EDİYOR SİZİ?

İslam aleminin haline bakarsanız, din ağırlıklı eğitim yararlı mı, yararsız mı anlarsınız.. Bellidir.

Sizler de şahid olacaksınız.!

Arap aleminde müslümanlar birbirlerinin kafa ve kollarını kesmeye devam ediyorlar. Bıkmayacaklar!

Anlamadan yapılan bu ezber, gerçekten hafızlık mı oluyor?

bir karış yol kapabilecek beri gelsin...!!!

Arapçı İBN ABDULAZİZ' den boş laflar!.. 1400 sene boyunca tek bir "tırnak makası" icad edemedik!.. Bari bir "toplu iğne" icad etseydik!

Din ağırlık eğitim yüzünden, şeriatçı alem bir adım bile ileri gidemedi.. Cehaleti yaşıyorlar.

Matematik-Fen ağırlıklı, Türkçe-Yabancı Dil-Bilgisayar destekli ve dershane takviyeli olmalıdır!

akılcı bilimsel dindarlık mı var

16. YÜZYILIN İKİNCİ YARISINDAN SONRA DEĞİŞEN EĞİTİM

Çağdaş eğitimden şaşmamalıyız.

Az okumuşlardan CEHCAH, islamiyete çok zarar verdin!.. Çok!.. Cehaleti atmalısın!

Doğru başlık!.. Tuttukları yol doğru olsaydı, şimdiki acıları ve katliamları aşarlar mıydı?

Arapların hal ve ahvalleri berbattır.

İlle de Fen Liseleri, Kolejler, Anadolu Liseleri..

Şeriatçı alemde bol bol CELLAT yetişiyor diyenler haklıdır.

Hey aynı kelimeleri ezberlemekle nereye varılır ki?.. Matematik ve Fen bilimleri gerek!..

Başta Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji olmak üzere; Hukuk, İktisat, Sosyoloji, Psikoloji, Tıp ve Mühendislik, Sanat, Kültür dersleri gereklidir.

Yaptıkları ne var?

İman insanı insan eder.

Biz, uygarlık ve kalkınma yolunda eğitim işine önem vermeliyiz. Gelişmek şarttır. Çalışan ve okuyan nesiller yetiştirmelidir.

Şeriatçı müslümanlar ülkelerinden kaçıp, Hristiyan ülkelere sığınıyorlar.

yahudi inancına bağlı ve küresel çapta büyüyüp tanınmış şu yatırımcılara/işadamlarına ve markalarına bakalım:

Çöller kaynıyor!.. Kafalar kollar kesiliyor. Şeriat icabı diyorlar.

Elbette ki din eğitimi de lazımdır.. Ama asıl ihtiyacımız BİLİM ve TEKNOLOJİ için olmalıdır.

meal kelimesi 'çeviri' demektir.

Şeriatçı islam aleminin halini görüyoruz. Kötünün kötüsü.. Cehalet almış başını gidiyor. Rezalet!

Her şey apaçık değil mi?.. Hala kafası almayan var mı?

Şeriatçı islam alemini din ağırlıklı, 1400 sene önceki eğitim tarzı bu hallere getirdi.

Delikanlılar, ODTÜ' deki 8 ' er yıllık eğitimden sonra, KOÇ Holding ile Thyssenkurupp adlı şirket tarafından 2' şer sene de İtalya Milano ve İspanya Madrid' te MBA (Uluslararası İş İdaresi" dalında eğitim aldılar.

Din ağırlıklı eğitim, statik ve sabit olduğundan islam alemi 1400 senedir hep yerinde sayıyor ve bir adım ilerlemiyor!..

Arap alemini din ağırlıklı eğitim bu hallere soktu. Halleri çok berbat!..

Ilk, orta ve liseler de seçmeli olan din derslerinin neler olduğunu ve müfredatlarını bilmiyorum. Kur'an tercümesini okuyup anlamaya yönelik derslere ağırlık verilmesini dilerim.

15. yüzyılın ortalarına kadar avrupa ilim düşmanı olan kilisenin baskısı altında ezilmekteydi. 15. yüzyılın ikinci yarısından sonra Avrupa'da bir uyanış başlar. 16. asrın ikinci yarısından itibaren Müslüman dünyasında ise akli ilimlere karşı bir soğuma başlar. Bunun sonucunda Gazali 17. yüzyılda ilimleri dini ve din dışı ilimler olarak sınıflandırır. Felsefe dersinin ise sakıncalı olduğunu bildirir.

İlime ve dine büyük önem veren Osmanlı'da ilk medreseyi Orhan Bey açar. 1330 yılında kurulan bu medreseye "Orhan Gazi Medresesi" adı verilir. Ancak kaynaklarda Fatih dönemine kadar olan süreçte medreselerde nasıl bir eğitim verildiği bilgisi yer almamaktadır.

cary grant,

Zihniyetini öğrendik derken anlamadım. Hangi zihniyetten bahsediyorsun. Gerçekleri söyleme zihniyeti mi.

howard schultz ,

Arap ülkelerini bu hale cehalet ve eğitimsizlik getirdi.

Çok doğru bir başlık, çok doğru!..

Bu ülkeler birer ATATÜRK yetiştirmiş olsaydı, bu durumlara düşmezlerdi.

Fizik, Kimya, Bioloji, Matematik en baştadır.

Maalesef bizim sonumuzda diğer Müslüman ülkeler gibi olacak. Allah kendi dinini yozlaştırdıkları ve iki yüzlü oldukları için cezalandırıyor günümüz Müslümanlarını.

Şeriatcı alemde sadece bu eğitim tarzı var. O yüzden geri kaldılar.

Başlıktaki yorum çok doğru. Hilaf yoktur.

İSYAN YAŞAYANLAR; Bengladeş, Pakistan, İran, Suriye, Lübnan, Umman, Sudan, Etiopya , Kongo, Nijerya, Mısır, Tunus, Cezayir, Fas..

Çoğu, yedi göbek sülalesine yetecek servet sahibi oldular.

Gelişmiş ve kalkınmış toplumlarda eğitim kaliteli olur. İlkel toplumlarda ise, eğitim uyduruktur.

Güzel yorumlar gördüm. Arkadaşların akılane yorumlarını beğendim.

Haklısınız..

Allah, okuyan ve çalışanı sever.

Faydadan çok, zararını çektiler.

Hepsi de dünyanın çok gerisinde, çok iptidai, ezilen ve horlanan uluslardır.

Ülkemizde ne kadar sermaye babası, üretmeden kazanan, bu ülkeyi aşağılayan varsa öve öve bitiremeyen bu zat, habire onlara köle olmanın ne gibi nitelikler gerektirdiğini anlatıp durmaktadır.

Şeriatçı islam dünyasının durumuna düşmemek için eğitim-öğretime çok önem vermeliyiz.

Çağdaş eğitim yoksa, ilkel ve geri, iptidai kalınır. Çöller gibi!..

Ey KEDİ; bu nasıl TÜRKÇE?.. Neden okumadın?.. Neden?

İslam alemini din ağırlıklı eğitim bu hallere düşürdü.

Onlar, kendilerini biliyorlar.

psikanalizin babası sigmund freud bir yahudiydi.

İlle de ÇAĞDAŞ EĞİTİM.. Başta Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji olmak üzere, Yabancı Diller ve Bilgisayar eğitimi.. İktisat, Hukuk, Sosyoloji, Felsefe, Psikoloji, Tarih, Coğrafya, vesaire.. İLİM ve BİLİM, TEKNİK, TEKNOLOJİ..

Hep aynı bilgiler, ne uzar ne de kısalır?

EYY SUÇU İSLAM DİNİNDE GÖREN GAFİLLER!!

Ancak sadece din eğitimiyle yetinilemez!.. Uzay çağında yaşıyoruz. Bunu akletmemiz lazımdır.

abd?de toplam bilim insanı sayısı 4.000, japonya?da 5.000?dir. 57 müslüman çoğunluğa sahip ülkelerdeki toplam bilim adamı sayısı ise sadece 230 kişidir. ve her 1 milyon müslüman kişiye sadece 1 bilim insanı düşmektedir.

Şeriatçı alemde din ağırlıklı eğitim var.

Biz, BİLİM ve TEKNOLOJİ yolunda olalım. Akıl ve zeka çağındayız.

Arapları ve Afganları batıran ne?.. Eğitimsizlik..

Din ağırlıklı eğitim veren okullara sahip ülkelerin tamamı geri ve ilkel kaldı.. İşgal ve isyanlar yaşıyorlar. Bizden uzak dursunlar da?

Anadolu İmam-Hatip Liselerinde ki kalite, I. H. Liselerine göre belki bir nebze daha yüksektir.

Bizi asıl üzen, hırsızların neredeyse tamamının dini eğitimden geçmiş olmaları..

Bu millete, insanlığa faydaları nedir ¿

İnsanlar abdullahdırlar!...

Hep aynı ezberler!.. Bir adım ilerisi yok!

Din ağırlıklı eğitim sosyal ilimlerden, fen ve teknolojiden ayrı düşünülemez.

Doğru olan bir başlık... Bilimden uzak kalan adet ve alışkanlıklar islamiyete zarar veriyor.

Kafirin gideceği yer Cehennemdir.

İlle de bilimsel eğitim... Çağdaş eğitim yakalanmazsa, şeriatçı alemdeki bozuk durumlar doğar.

1400 sene önceki dini kurallar, günümüzde de aynı?.. Ezbere dayalı aynı eğitim!.. Bilim de yok, teknoloji de yok!.. Hep aynı şeyler, aynı dualar!..

Güzel okullarımız var: Fen Liseleri, Kolejler, seçkin ve zor girilen Anadolu Liseleri, Liseler...

Doğru söz, doğru başlıktır. Katılıyorum.

Torunların dini eğitim görmesin istiyorsan Türkiye Cumhuriyeti topraklarını terkedeceksin koçum.

dünyada yalnızca 14 milyon yahudi/musevi var. (kuzey ve güney amerika'da 7 milyon, asya'da 5 milyon, avrupa'da 2 milyon ve afrika'da 100 bin musevi yaşıyor.)

İlle de Matematik ve Fen.. Fizik, Kimya, Bioloji başta olmak üzere, sostal bilimler.. Olmazsa olmaz!

Arapları bu eğitim tarzı batırıyor.

Keşke, Araplar da Harf Devrimi yapsaydılar. Medeni aleme merhaba derlerdi.

İlle de KOLEJ ve FEN LİSESİ eğitimi.. Üniversiteler, yüksek lisanslar ve MBA' lar, Doktoralar!..

Bu yazdıklarınız gerçekse, söyleyecek söz bulamıyorum. Kötü birşey yazmamak için uzatmıyacağım.

harrison ford,

yönetmenler ve yapımcılar arasındaki yahudiler:

Matematik ve Fizik, Kimya, Bioloji başta olmak üzere kaliteli eğitim alalım. Yabancı dil, bilgisayar destekli eğitim alalım..

Rivayet içeren kitapların meallerini okumaktan iyidir..

dünyada hangi devirde hangi devlette olursa olsun ne zaman din egemen olmuşsa orada pislik pik yapmıştır tavan yapmıştır

Akıl ve zeka yolundan çıkılmamalıdır.

Kafirler de eğleniyor.

Türkiye'de 20 milyon genç okuyor.. Bunların yarısı kızlar!.. Okullara, dershanelere, kurslara gidiyor ve çalışıyorlar. Bize eğitim-öğretim aşkını ATATÜRK aşıladı.. Uygar ulus olmaya çalışıyoruz.

Çok haklı açılmış bir başlıktır.

Araplar o eğitimden yarar değil, zarar gördüler.

Biz akıl ve mantık yolunda olalım. Araplardan bize ne?

karıları kızları açtırıp erkekleri yoldan çıkartan fuhuşu kumarı zinayı alkolü domuzu velhasıl islamın yasak ettiği her şeyi serbest bırakan ve emirle yaptıran

Arap veya Afgan aleminin hali meydandadır.

O ezber eğitim tarzı, islamiyeti geri bıraktı. Bir adım ileri gidilmedi.

Bizim atamız malum şahıs değil, olsa olsa Fatih, Yavuz ya da Kanunidir.

Şeriatçı alemi ŞERİAT mahvediyor. Arap ülkeleri dünyanın en gerisinde ve ilkel, iptidai!.. Ölümler kol geziyor.

Bin kerre, yüzbin kerre olarak çok doğru olan bir başlık açılmış!.. Helal!.. Başlık sahibi doğrudan yana!..

Araplarda veya Afganlarda çağdaş eğitim olsaydı, şimdiki kötü durumlara düşmezlerdi.

Şeriatçı islam alemini, ağırlıklı olarak şeriat eğitimi verilmesi mahvetti.

Türklüğün Araplaştırılamayan son kalesi çeşitli Islami gruplar tarafından Araplaştırma tehlikesi altındadır. Rahmetli Gazi Mustafa Kemal sayesinde durdurulmuş olan bu süreç, son zamanlar da tehlikeli bir şekilde hız kazanmıştır.

Başta MATEMATİK ve FEN DERSLERİ olmak üzere, kaliteli eğitimden yana ağırlık vermeliyiz.

Başlık doğru.. Arapların kötü hallerine bakarak da, bu sonuca akıllıca erişebiliriz.

Çağdaş eğitimden saptığımız anda, felaketimizi kendi ellerimizle hazırlamış oluruz. Araplara asla özenemeyiz.

Arap alemini okulsuzluk ve eğitimsizlik, cehalet mahvetti.

Şeriatçı alemi eğitimsizklik ve cehalet mahvetti.

Kimmiş?

Araplar ne fayda gördü ki, biz görelim.. Halleri çok berbat!

Bu, o ülkelerin tercihleridir ve bizi de ilgilendirmez!..

goldie hawn,

Şeriatçı islam alemi hala aynı eğitim tarzında ısrar ediyor.. Tüm felaketler de üzerilerine yağıyor.

Arap kültürü ile bir yere varılamaz.

Sonuçlara baktığımız da mevcut dini eğitimin müslümanlara fayda sağlamadığı ortada. Peki, neden?

İyi ki o kargacık burgacık Arap harflerinden kurtulduk!.. Cahil olanlar bunu kavrayamaz.

"tüyü bitmedik yetimin hakkı".."garip-gureba".. laflarını hiç dillerinden düşürmediler.

Şeriatçı islam alemini din ağırlıklı eğitimden başkasını kullanmamak mahvetti..

Eğitimin her türlüsü Türkiye'de var. Doğru olan da budur. Ancak, şeriatçı ülkeler gibi sadece din ağırlıklı eğitim ile bir yere varılamaz.

Oğuzçağ, kerembal, çalıkbay, tamzaram vs rumuzlarıyla bu forumda klavye ameleliği yapan zatın yalanları kaf dağını aşmıştır. Pervasızca ortaya saçtığı yalanlarıyla bir bataklığa saplanmıştır, kimliği ortaya çıksa ya intihar eder ya da kimsenin yüzüne bakamaz ve toplumdan tamamen kendini soyutlar. Dini konular kategorisinde olduğu gibi mühendislik fakültesi mezunları kategorisinde de forum terörü estirmektedir. Bir başlıkta oğullarının tıp mezunu olduğunu yazar, diğer bir başlıkta makina ve inşaat mühendisi olduğunu yazar. Anadoludaki üniversitelerden mezunları, kolej ve özel okul mezunu olmayanları aşağılar.

din kuralları ile yönetilen en iyi devlet osmanlı idi

Din eğitimi ile 1400 sene öncesi yaşanır.

Bu konuya yanıt vermek için, Arapların veya Afganların haline bakmak yeterlidir.

ŞERİAT uygulayan İslam alemine bir bakalım:

teknisyenler bakımından müslüman çoğunluklu arap ülkelerdeki durum daha da kötüdür: her 1 milyon müslüman arap nüfus içinde 50 teknisyen bulunmaktadır. hıristiyan dünyasında ise her bir milyon kişi içinde 1000 teknisyen bulunmaktadır.

"Dindar nesiller".. değil, Arapperest nesiller yetişiyor. Bunlar, aynen Araplarda olduğu gibi diğer müslümanlara karşı mezhepçiliği öne çıkararak, müslüman camilerinde kendilerini patlayacak bir fanatiği dönüşüyorlar.

Dini eğitim verilmeyen okullarda okuyan öğrencilere milli eğitimin temel amaçları doğrultusunda eğitim verilebiliyor mu? .. sorusunun cevabı ayrı bir tartışma konusu.

Çöllerde okul yok ki, din ağırlıklı eğitim veren kurslar var! Kur'an okuyorlar.

TÜRKÇE, MATEMATİK, FİZİK KİMYA, BİOLOJİ; YABANCI DİL temelli eğitime ihtiyacımız çoktur.

Başlık doğru, iyi tesbit!.. Katılıyorum.

Kilise üniversitelerimiz olsaydı, aynı avrupa gibi bir sürü papaz çocuğu bilim adamımız olurdu bizimde. Çağdaş kilise üniversitelerimizin olmaması önemli kayıp, değil mi hacı...

Eyy Çağdaşlık adı altında Avrupa-Yahudi hayranlığı içerisinde gözü görmez, kalbi müslüman sevmez olmuş İslam düşmanı görüntüsü çizenler!

mel brooks,

HSYN ile ESKİ lakaplı Arapçıları tedavi ettirmeleri lazımdır.

Bu düşünceler sonucunda din dışı diye adlandırılan dersler medreselerde kademeli olarak azaltılır. Ayrıca dinin sorgulanmasının yanlış olacağı düşüncesiyle dini derslerin içeriğine de el atılır. Dini derslerde sorgulayıcı içerikler tamamen kaldırılır. Ayrıca Kur'an üzerinde detaylıca açıklamalar yapılan Tefsir dersi de sakıncalı bulunarak kaldırılır.

Liselere, kolejlere, fen liselerine daha çok önem vermeliyiz.

Haklısınız Ya Seydi?

Din eğitiminde hep aynı şeyler tekrarlanır.. Ezbere dayalıdır.. Bir adım ileriye gidilmez! Yerinde sayar!

Fetonun örgütüde imamhatiplerin açılması ve çoğalmasına sevinmeyip satır aralarında şeytanca tenkit etmeye çalıştılar. Demek ki, kemalistlerle fetöcüler aynı!...

Din eğitimi de olsun ama asıl BİLİM ve TEKNİK konulara önem verelim.

Tevbeden sonrada devam etmiştir. Tevbe filanda etmedi. İçmesi kumar oynaması bizi alakadar etmemeli ama Fikirlerdeki samimiyetsizlik işte o önemli.

Türkiye'de Hanefi mezhebinin duaları ezberletiliyor.

Onlar mevcut olan Laik ve Demokratik Cumhuriyetin devamını istiyorlar.

Allah tüm belaları Arapların ve Afganların başına yağdırıyor!..

O eğitim işe yarar olsaydı, Araplar gelişip kalkınırdı.. Dünyanın en gerisinde ilkel kaldılar.

Ne yazık ki, şeriatçı islam alemi rayından çıkmış durumdadır.

Hep aynı şeyler.. 1400 sene boyunca hep aynı şeyler!.. Bir adım ilerisi yok!.. Ezber, hep ezber!..

Araplardakine eğitim denir mi?

Dini eğitim kurumlarının ders ve müfredatları bu amaca nekadar hizmet ediyor?

Araplara, Arap dünyasına bakarsanız; o eğitimin işe yarayıp yaramadığını keşfedersiniz. Kolayca!

Kılıçdaroğlu'nun hergün gaf yaptığı bir ülkede tövbekar olmak çok mu abest NFK' geçmişi için şöyle demiş ;

Fatih Sultan Mehmed İstanbul'u aldıktan sonra Sahn-ı Seman medreselerini kurdurur. Eğitim sisteminde köklü değişimler yapan Fatih, müspet ilimlere büyük önem vermiştir. Bu amaçla Semerkant ve çevresinden devrin büyük bilim adamlarını getirtir. Medreselerde okutulan ve okutulacak olan dersleri de iki gruba ayırır;

Arap aleminin ne hale geldiğini gördük..

Dinimize her şeyimiz feda.

Arapların içler acısı halinden hala ibret almayanlar var.. Onların kafasında olamayız. Yakışmaz!

Şeriatçı ülkelerde din ağırlıklı eğitim var. O yüzden bu haldeler!

Şimdi habire birbirlerini boğazlayıp, onunla meşgul oluyorlar.

Şeriatçı islam aleminde kan gövdeyi götürüyor!.. Müslümanlar müslümanları parçalıyor.

Her ülke, kendi kaderini kendisi çizer...

Arapların halinden Arapççıların haberihala yok!.. İbret almıyorlar. Ne diyelim ki?.. Kafasızlıktır.

Fen Liseleri, Kolejler, yüksek puanla girilen Anadolu Liselerine girebilmek akıl ve zeka işidir.

Kanuni döneminde padişah medrese eğitimini daha da değiştirir. Sadece tıp eğitiminin verildiği Tıp medresesi ve darüşşifa medreselerini açar. Sadece riyaziyat üzerine de 4 medrese açar. Bunun dışında Peygamber Hadisleri ve Kur'an üzerinde akademik çalışmalar yapılması için bir ihtisas medresesi kurdurur. Ayrıca Süleymaniye medreselerinde Fatih döneminde olduğu gibi dini ve mantıki dersler bir arada verilmeye devam etmiştir. Bu derslere şerhi , münazara, edebiyat gibi eklemeler yapılmış ve eğitim sistemi daha da geliştirilmiştir.

O yüzden Devlet eliyle kurulan Din Okullarından Devlet Yobazı, Özel şahıslar eliyle kurulan Din Okullarındanda Serbest Yobazlar yetişir.

Dinini rüşvet verip dünyayı kazanmaya çalışanların başı göğe mi ermiş sanki, peh!

Doğrusunu yazarmısınız.. Ayrıca, "Kemalist".. değilim. Elhamdülillah Türk'üm. Türk olmayı her türlü sıfatın üstünde görüyorum

Bektaşi ve Aleviler toplumun sosyal nizamına asla müdahale etmemişlerdir. Ne Kanunlara ne İlme ne Ticarete. Aynı zamanda Toplumun Araplaşmasına karşı çıkmışlardır.

Bizim bir delikanlı Ankara Anadolu Lisesinde 7 sene Almanca okuyarak, Ank. Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi ' de İngilizce Hazırlık dahil 5 sene okudu. SMMM stajını yaparken Sayıştay'ı kazandı. Sayıştay'da 2 sene Hukuk ağırlı Yeterlik Eğitimi alırken, SMMM ruhsatını da aldı. Ardından TODAİE' de yüksek lisans yaptı İki yabancı dili var.

Asıl büyük yoğunluğu akıl ve zeka, bilim ve teknik, Matematik ve Fen yolunda, çağdaş eğitimde aramalıyız.

@kalıntılar namlı yiğit, İslam'la ilgili her şeyden nefret ediyor anlaşılan.

Şeriatçı ülkelerin eğitim metodunun faydasının olmadığı, hala keşfedilemedi. Yazık!

Şeriatçı islam alemi çok berbat durumda!..

Bakış açımız daima, "müslüman ve kafir".. değil; "müslüman ve müslüman olmaya aday insan".. olmalıdır. Tanrı'nın yarattığı her canlı sevilesidir. Herşey nasiptir. Müslüman olmak ta..

fakat sadece abd'de 5 bin 758 adet üniversite vardır.

Arapları, Afganları bu eğitim tarzı mahvetti.

Yanlışsın be Kemalist arkadaş!!! Hem de çok yanlış...

Araplar hala din ağırlıklı eğitim uyguluyorlar.

- Sakın Kur'an tercümesi okumayın, sapıtırsınız".

Şeriat ve Arap aleminin hali bellidir. Berbat!.. Heveslenen çok akılsızlık eder.

sıkışınca iftira sizin mayanızda var

Dinsel eğitimde, dünyanın düz bir tepsi şeklinde olduğu anlatılıyordu. Musevilik, Hristiyanlık ve İslamiyet dünyayı bu şekilde sanıyordu. Yanlış tabii!..

Okullarda verilen din eğitimi filan değil.

EĞİTİM-ÖĞRETİM...

Arap dünyasında din ağırlıklı eğitim olduğu için, bataklık içindeler.

Büyük harflerle güldüm sana.

Onları ezberci eğitim tarzı mahvediyor.

ve de zaten edemezdik

Kendi ulusal doğrularımızın peşinde yürümeliyiz.

Çağdaş eğitim sayesinde ancak kalkınabiliriz.

İslam ülkeleri de, Büyük ATATÜRK' ün izinden gitmeliydi.

İmam Okulları, üniversite sınavlarında 30-35 sene boyunca hep soncu oldu. Kime ne faydası oldu ki?

Efendice arz ve beyan ederim ki; eğer şeriat eğitiminin hayrı olsaydı Araplara, Afganlara olurdu.

yoksa herkes anlarsa anlayarak okursa bu dincilerin maması kesilir

Dolar milyarderi,

İlle de çağdaş eğitim ve medeniyet!.. Gelişip kalkınmamız için bu lazımdır.

İt ürür, kervan yürür. Hizmet kervanı bütün dünyada. Peygamber Enedimiz'in ismini bütün dünyaya duyurana kadar onun bunun iftiralarına ehemmiyet vermeyeceğiz.

Onların halini hala görmeyen, akledemeyen var mı?.. Varsa cehaletindendir.

Haklısın Müslüman..

Açılan bu başlık çok doğru!.. Doğru söze ne denir ki?..

Ülkeye fda gelecekse, çağdaş eğitimden gelir. Türkçe-Matematik-Fen, Yabancı Dil-Bilgisayar ve Sosyal Bilimler..

Esas mesele, kendinize bir sorun bakalım:Ben gerçekten Allah'a inanıyor muyum? diye... Atalarım maymun mu değil mi diye adam akıllı bir düşünün sonra nasıl olacağınıza, yaşayacağınıza bir karar verin... Allah derseniz bizi bizden daha iyi bilenRabbimiziin yoluna sımsıkı ilimle, irfanla, fenle, teknolojiyle sımsıkı sarılın... Vesselam...

Arap dünyasına bakarsanız, durumu anlarsınız ve cehaletten de kurtulursunuz?

jonas salk ilk çocuk felci aşısını geliştirdi.

Doğru söze ne demeli?

Başlık haklı.. Doğrudur.

gerald wald insan gözü hakkındaki bilgilerimizi geliştirerek nobel ödülü kazandı.

Bu devirde Araplaşmak, akıl ve zekadan sapmak demektir.

Araplar şeriatın içinde kaldıkça, geriliyor ve batıyorlar.

Dua ezberlemekle işler hallolsaydı, işimiz kolay olurdu. Ama ne çare?

konu hakkında yorum yapacakları yerde cehalet başka yerde yorum yaptırtmaktadır.

Arapları eğitimsizlik mahvetti.

Öve öve bitiremediğiniz Avrupa orta çağ karanlığında pisliğin içinde debelenirken İslam medeniyeti İlim, fen, matematik ve güzel ahlakta bir numara idi.. bir araştırıverin atalarınızın bilim ve teknolojide, matematikte, astronomide, sanatta vb ilim dallarında neler yaptığını.

Arapları ve Osmanlıyı bu eğitim tarzı mahvetti.

çünkü bugün bile televizyon seyretmenin internette gezmenin yahut kadının sokağa çıkmasının haram olduğunu söyleyebilenler var

Türkiye'de imkansız şimdilik.

İlle de, çağdaş ve bilimsel eğitim. Uygarlık yoluna bununla erişilir. Yoksa, Arapların hali yaşanır.

bernard katz nöromasküler iletişim alanında nobel ödülü kazandı.

İyi eğiitim alınmış olsaydı, bu durumlara düşmezlerdi.

Ezbercilikle nereye varılır ki? Hep aynı şeyler..

Şeriatçı alem berbat durumda!.. Müslümanlar birbirlerini hunharca parçalıyorlar.

Haklısın Ya Seydi?

Araplar 1400 sene önceki anlayışla okullarda din ağırlıklı eğitim uyguladığı için ger ve ilkel kaldı.

Başlık doğrudur. Görünen köye kılavuz gerekmez.

Arapların ve Afganların durumlarını hala görmeyenler var mı?

Dünyada en geri kalmış ülkeler müslüman ülkeler.. Katliamlar ve vahşetler, isyan ve işgaller var.

Şeriatçı tüm islam ülkelerinde şeriata dayalı din ağırlıklı eğitim veriliyor. Bundan haberiniz yok mu?

Arapların geri ve ilkel kalmasında Arap ve şeriat adetlerilerinin büyük payı var.

Aynen.. Doğrudur.

Başlık doğrudur.. Eğer, bu eğitimle bir yere varılsaydı, Arap dünyası böyle geri ve ilkel kalmazdı.

Popüler olan okullarımız var.. Bilhassa Ankara-İstanbul-İzmir gibi büyük şehirlerde.. Daha da artış olmalıdır. Kalkınmanın ve gelişmelin temeli has okullardır.

Şeriatçı islam aleminde bizdeki gibi çağdaş eğitim yok ki, gelişip kalkınsınlar Ya Hacı?

yazılarınız için teşekkürller.

Çeşitli gruplar "Arap" kelimesini adeta zikir gibi tekrarlarken, kazara ağzınızdan "Türk" sözünü kaçıracak olursanız yandınız.

Doğru sözler, çok doğru paylaşımlar..

Aldıkları eğitim belli, vardıkları yer bellidir.

İlle de en başta Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji.. Tıp ve mühendislikler..

din eğitimi ile kalkınan bir tane devlet göster bakalım, başlığın açılması bile gereksiz, elbette dinle dinsel dogmalarla değil, akıl ve bilimle medeniyete ulaşılır

Akıl ve mantık çağındayız.

emin misin son kararın mı?:)))))

Bengladeş, Pakistan, Afganistan, İran, Irak, Suriye, Ürdün, Arabistan, Filistin, Körfez Şeyhlikleri, Umman, Yemen, Etiopya , Somali, Sudan, Mısır, Libya, Cezayir, Fas, vesaire..

Habire aynı sözler!.. Ezbere dayalı eğitim!.. BİLİM yok, TEKNİK yok!.. TEKNOLOJİ yok!..

İlle de çağdaş ve uygar eğitim.. Bilim ve Teknik, Teknoloji..

Bizim müslümanların geri kalmışlığının sebebi dinlerini öğrenmekten ve yaşamaktan değil öğrenmemekten, yaşamamaktan ve de avrupayı taklitten kurtulamamış olmaktandır...

N. F. KISAKÜREK

Arapları geri ve ilkel bırakan konuların başında çağdaş eğitim almamak vardır.

Fen Liseleri ve Kolejler, Liseler... Bizi yarınlara taşıyacaktır.

andrew schally endokrinoloji tedavilerinde kullanılan yöntemi geliştirdi.

Din yaşamda hiç bir şekilde muvaffakiyet gösterememiş Meczup olmasa dahi Mecnun;Aptal olmasa dahi Abdalların aklı gönüllerinden çıkar! Bunların çoğuda kadimden beri onlar için yapılan Tekke, Tarikat, Zaviye dediğimiz yerlerde yaşarlar. Yaşamda bir dikili taşları dahi olmamıştır. Eğer böyle insanlardan değilsek onlara özenmeyelim! Çok Sevdiğim Bir rahmetli Bektaşi Halife babası vardı şu sözü çoğu zaman söylerdi: Ben İsteyerek Bektaşi olmadım!!

böylece takıldığın yerde cübbeli ahmetin kitaplarını alırsın, adam da aylık 50 bin lira kitap satış cirosu yapar

Araplar çok dindardırlar. Halis muhlis müslümandırlar amma?.. Onları okulsuzluk ve eğitimsizlik ile ŞERİAT mahvetti.

Akıl devre dışı kalırsa din, toplum için uyuşturucu etki yapar.

Şeriatçı ülkelerde hala din ağırlıklı eğitim var.

Kolejlere, Fen Liselerine, Anadolu Liselerine daha çok önem vermeliyiz. Dershanesiz de olmaz!

Çok doğru, haklısınız. Biz işimize bakalım.

Beni N. FK mi sıkıştıracak?

Arapların hangi hali has veya hoş ki, önlara bakıp da özenelim. Yakışmaz.

Diğer delikanlımız da Ank. Ü Eğitim Fakültesinde İngilizce Hazırlık dahil 5 sene ve sıcağı sıcağına 2 sene de yüksek lisans yaparak Kolejlerde eğitimci-yönetcilik yaptı. Hala da yapıyor. Bu arada "akademisyenliğe" heveslendi. Akademisyen olmak istiyor. İleri derecede İngilizcesi var.

Araplar, Afganlar, İranlılar, Filistinliler, Sudan ve Habeşiler.. Durumları net ve açık değil mi?

Anadolu'daki kafirler panikte...

Herkes FEN LİSESİ veya KOLEJ sevdasındayken, kim neylesin İmam Okullarını?

Adem ise topraktandır.

Başlık doğrudur. Hilaf yok!

Biz kendi yolumuzda yürüyelim. Araplardan bize ne?

Araplar, Afganlar hala 1400 sene önceki kuralları ezberleyip duruyorlar, hep aynı şeyi tekrar ediyorlar. Bu yüzden, medeniyetten uzak kaldılar, geri kaldılar.

Başlıktaki ifade yanlış değil, doğrudur.

Adapazarının yer altı Kumarhanelerine sor onu.

Bu tespit neye göre yapıldı?

BİLİM ve TEKNOLOJİDEN ayrı kalmak, cehaleti davet eder.

Yüzsüzlükte zirveye ulaşıldı

özellikle bunun gibi diplomasızlar yorum yazmasın

Ezber, habire ezber, aynı şeyler!.. Bir adım ilerisi de yok!

Dini eğitim gereklidir. Aksi halde her önüne gelen mahalle aralarında pek cahilane bilgiler öğretir.

Dediklerinize aynen katılırım.

peter schultz optik lif kabloyu, charles adler trafik ışıklarını,

Çok doğru açılmış bir başlıktır... Osmanlı Devleti 1600 yılından başlayarak Araplaştığı için yıkıldı.

İslam alemi dünyanın en gerisinde, ilkel ve iptidai kaldı.. Hristiyanlar, Yahudiler, Putperestler aldı başını gitti!.. Zirvelerdeler!..

Haklısın Ya Adem?

ezanı tanrı uludur diye müezinleri ulutan

Fen Lisesi, Anadolu Lisesi, Kolej sınavlarına az kaldı.

Şeriatçı alemi okulsuzluk ve eğitimsilik mahvetti.

İçki partileri,...

Bilgili ve aydın insanlar yetiştirmeliyiz. Suriye veya Irak veya Afganistan gibi olmayalım.

Şeriatçı islam alemini din ağırlıklı eğitim bu hale getirmiştir. Tüm islam alemine yazık olmuştur!..

Fen Lisesi olsun, Kolej olsun, Genel Anadolu Lisesi olsun!..

Türkiyede de FETO haini, PKK ve IŞİD eşkıyası var!.. Bunların tepelenmesi gerekir.

aaaron beck cognitive terapi?yi geliştirdi.

2-Mantıki Dersler: Mantık, Hesap, Kelam, Lugat, Belagat , hahiv, hendese , heyet, İlm-i Hikmet, Tarih, Coğrafya

Arapların veya Afganların hatası, din ağırlıklı eğitimin dışında eğitim-öğretim yapmamalarıdır.. Bu yüzden de geri kaldılar. Dünya ülkelerinin çok gersinde kaldılar.

Milliyet ayrımcılığı şuçtur. Site müsaade etmekle ayrıca suç işliyor.

Ezberci eğitimde bir adım öteye geçemezsiniz. Beyin ve muhakeme çalışmaz olur.

Başlığı hatırlayalım:

Şimdi Arapların haline bakan kafalı bir kişi, onların neden ve niçin geri ve ilkel kalmış olduğunu, anında keşfeder!.. Arapları, din ağırlıklı eğitim ve şeriat mahvetmiştir.

Başlık çok doğru.. Onlar, bunun ceremesini çekiyorlar.

Ne demek efendim rica ederim :)))

Arapça bilen Ürdün' de 3 yılı aşkın süre çalıştı. Makinacı da ASELSAN' da 5 sene çalıştı. Bu arada savunma sanayii dalında buluş yaptı. KOÇ Holding'te iken de Kimya dalında buluş yaptı.

Din hadisler değildir. Din birilerinin hayatlarını ezberlemek ve onların olduğu iddaa edilen davranışları taklit etmeye çalışmak değildir. Din Kur'an-ı Kerim'dir oradaki emirler uymak, faydalı bir birey olmak için kalbinde niyetle hareket etmek, birisini doyurmak, bir yarayı dikmek, araları düzeltmek, tamir etmek, insanlara karşılıksız ve gelecekte yüzüne vurmamak kaydıyla.. yardım etmek, borç vermek , namaz kılmak, eğitim ve çeşitli yol buluşları ile iyilikte yarışta önde yer almaya çalışmaktır.

Dünyada her milletin bir yükselişi ve bir çöküşü vardır... İslam ALLAH ın dinidir. İnsan ise doğar büyük ve ölür.. doğması büyümesi ve ölmesi ALLAH ın yaratmasıdır. Her nefes alışın ALLAH ın bize nefes aldırmasıdır. Dünyada çok üstün çok refah düzeyinde olmak ALLAH o kulu sevdiği için degildir.

Hırsızlık ithamlarının kaynağı -atası israiloğullarıdır.

Bu kafayla dolaşmaktan kurtulurlar!.. Zavallılara acımak, insanlık icabıdır.

Sürekli derslerin eksiltilmesi sonucunda medreseler sadece Fıkıh ve Arapça dersi verilen eğitim kurumları haline gelir. Bunun dışındaki tüm dersler kaldırılmıştır. Ayrıca Fatih tarafından getirilen ders geçme ve sınav sistemi de iptal edilir. Fakat askere gitmek istemeyen kişilerin yoğun ilgisi nedeniyle 1852?den itibaren Kura sınavları yapılır. Bu sınavların tek amacı medreselerdeki yığılmayı önlemektir.

1400 senedir aynı konular, döner dolaşır hep aynıdır. Habire oku, aynı şeyler!. Bir adım ilerisi yok!

Şeriatçı islam alemini şeriatçı eğitim tarzı mahvetti, mahvediyor.

Said-i Kürdi, Kurtuluş Savaşı yıllarında (1919-1922) Kürt Teali Cemiyeti üyesi olarak İngilizlerden yana tavır almıştı. Bu da tarihimize damga vuran olaylardandır.

peki, ama; son 100 yıl içinde yahudiler sadece bilimsel alanda 104 nobel ödülü kazanırken, 1.4 milyar müslüman neden yalnızca 3 nobel kazandı.

irv robbins ,

Panka,...

Din ağırlıklı eğitimin faydası olsaydı, müslümanlar ay ve yıldıza gitmiş olurdu.

Arapların, Afganların, Sudanlıların hali bellidir.

Akıl ve zeka çağındayız, Ey Millet?.. Okuyalım ve çalışalım!..

Hep ezber, hep ezber... 1400 sene önceki Arap sözleri.. Günümüze de hiç uymuyor!.. Batıl halde!

Islam, Türk Kimliği'nin bir unsuru değil; bizatihi kendisidir. Okullar da elbette ailelerin tercihlerine ve okulun yapısına göre belli ölçüler de dini eğitime yer verilmesi gerekir. Hatta dini eğitim yerine göre uygulamalı olmalıdır.

Her konudan iktidar meselesine intikal edebilmeniz kuyruk acısını hissettirmeniz noktasından bana manidar geliyor. Acınızı anlayabiliyorum. Bu kuyruk acınız bile, başlığın anafikrini çürüten bi yaklaşım. Çırpındıkça batıyorsunuz.

Tabii O'nun kastetdiği başka.. Ama dinleyen, bu sözden çok yanlış manalar çıkarabilir.

Dünya ile globalleşmek için, bilim ve teknik eğitimde yararlanmak için faydalı oldu.

Haklısın, Ya Seydi?

müslümanlar gayri safi milli gelirin yalnızca % 0,2?sini araştırma-geliştirme bütçesi olarak ayırıyor.

Bize en başta okul ve hastane, fabrikalar, tesisler, yatırımlar gerek?

Aile bireylerinin birbirlerine "Ahmet bin mehmet".. "Ayşe binti fatma".. şeklinde hitap etmelerini tavsiye ediyordu. Bu düşüncesini dahasonra değiştirip değiştirmediğini bilmiyorum.

donna karan ,

Ezber Allah, ezber!.. Hep aynı dualar!.. Üstelik yabancı dil üzerinden!.. Bir adım ileri yok!

Nin ağırlıklı eğitimde; NEDEN, NİÇİN, NASIL, NİYE soruları sorulmaz!.. Hemen "kafir olunur" denir!

Osmanlıyı okulsuzluk, eğitimsizlik ve kara cehalet, koyu taassub mahvetmiştir.

Ne cahilce, ne kafasızca bir laf?.. Bu kimden çıkar?.. İşsizden?

başarısısız dediğin şahinin onlarca kitabı okunuyor

Arapları şeriat ve eğitimsizlik mahvetti.

Bilim ve fen, dini eğitim alan kişiler içinde en hakiki mürşid olmak zorundadır.

Akıl ve mantık yolunda okumak ve çalışmak yerine, habire dualar ezberlemekle nereye gidilir ki?

BİLİM, TEKNOLOJİ.. EĞİTİM-ÖĞRETİM..

Arapların geri ve ilkel kalması, aldıkları din ağırlıklı eğiitmden dolayıdır.

Erdoğan, Osmanlı'nın intikamını alacak.!

Onlar çağdaş eğitime yönelmediklerin berbat haldeler.

Bilimsel eğitimden yanayım.

Allah'a binlerce şükür ki, veli olarak görevimizi yaptık!..

Çok doğru bir başlık, açanı kutlarım.

yahudi inancına bağlı ve küresel çapta büyüyüp tanınmış şu sanatçılara bakalım:

Dini eğitimden bahsedilirken "Kur'an Kursları".. hep gözardı edilmiş. İşleyişi hakkında bilgisi olan var mı?

Arapları okulsuzluk ve eğitimsizlik bu berbat durumlara soktu. Gaflet ve delalet içindeler!

Koca dünyada, geri kalmamış bir islam ülkesi var mı?

Görünen manzaraya göre, başlık doğrudur. İslam aleminin acıklı hali meydandadır.

Araplar, ilkel eğitim yüzünden inim inim inliyorlar.

İslam ülkelerinin şimdiki durumu, Afrika' daki ülkelerden bile geri durumdadır. Üstelik katliamlar da yaşıyorlar. Ülkelerindeki cellatlardan kaçanlar, Avrupa'ya gidiyor.. Bu gerçekleri görmüyor musun?

Habire ezber!.. Yabancı dilde ezber Allah, ezber!.. Arapça!

Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji, Tıp ve Mühendislikler yoksa, nasıl kalkınılacak ki?

İlle de okul ve eğitim.. Yoksa dar ve sığ, kıt kalırız.

İmam Okullarının hali meydandadır. Bir türlü okul olmadılar, olamadılar.

Şeriatçı islam aleminde din ağırlıklı eğitim uygulanıyor. Çok dindardırlar.

İsteyen istediği eğitimi alıyor.

Arap alemini, din ağırlıklı eğitim geri ve ilkel bıraktı.. Medeniyetten uzak kaldılar.

Şeriat ülkelerinin hepsinde din ağırlıklı eski eğitim tarzı var.. Hep, Kur'an ağırlıklı eğitim veriliyor.

levi strauss ,

Dünyaya bak. Bunları uygulayan ülkelere bak. İşte somut deliller gözümüzün önünde.

Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji.. Sosyal Bilimler.. Psikoloji, Sosyoloji, Tarih, Coğrafya.. Derken; TIP ve MÜHENDİSLİKLER.. FEN BİLİMLERİ.. YABANCI DİLLER.. Kültür ve Sanat, Spor..

Arap ülkelerindeki okullarda, din ağırlıklı ezber eğitim yapılıp, cellatlar yetiştiriliyor.. Bunlar daha sonra da görev ve şeriat icabı olarak kafa-kol kesip çevreyi bombalıyor, müslümanları katlediyorlar.

Tercüme, nazma çekilebilirse ezber daha kolay olacaktır.

Çöllerde ilkellik ve cehalet kol geziyor. Kan ve gözyaşı var.

Din kaideleri sabittir. Uzamaz ve genişlemez!

Tüm şeriat ülkelerinde din ağırlıklı eğitim var!.. Gidip görenler bilir!..

dustin hoffman,

Okullar adeta birer suçlu üretim merkezi gibi..

Kur'an' ın Türkçe olarak ezberlenmesini sağlamak amacıyla bir komisyon oluşurulmalı; en uygun tercüme metni belirlenmelidir.

Sen şu ağzı bozuk olan kişi değil misin?

Şeriatçı islam alemi içler acısı haller yaşıyor. İflah ve islah olmaları çok zor!..

Müslümanlar olarak tüketmekle meşguluz, uzun zaman önce üretimi bıraktık ve yeniden üretime geçemedik malesef..

Insanlar birbirlerinden karakteristik özellikleri ile ayırdedirler. Toplumlar da öyle..

Kur'an Kelamullah'tır.

I? Genel amaçlar:

Ne yazık ki, fec'i durumdalar!

peki, kaç müslüman var: 1,4 milyar müslüman. (1 milyar asya'da, 400 milyon afrika'da, 44 milyon avrupa?da, 6 milyon amerika kıtasında.)

seniN GİBİ VAHŞİ KAPİTALİST, KAN EMİCİ, İNSANLIĞI ERİTEN PARÇALAYAN BOMBALAR ÜRETİP ORTALIĞA, GARİBANLARA SALAN CEHENNEM KÖPEKLERİ OLAN AVRUPA MANYAĞI OLACAĞIMA, ARAP IRKINDAN GÖNDERİLMİŞ SON KUTLU PEYGAMBER HZ MUHAMMED İN GÜZEL AHLAK TİMSALİ MÜBEREĞİN İZİNDE YÜRÜMEYE ÇALIŞIRIM SAYISIZ DAHA İYİ. AHİRETTE GÖRÜŞÜRÜZ. MUHATABIM DEĞİL SİN...

Haset mühendis, kıskansın bakalım, nereye kadar?..

Ayağımızın yere basmasını istiyorsak, çağdaş bilimsel eğitim olmalıdır.

Araplar ve Afganlar o eğitim yüzünden geri kaldı.

Kaliteli eğitimden şaşmayalım. Yoksa geri ve ilkel, çaresiz kalırız.

Arapları bu hallere ne düşürdü? Neden bu haldeler?

Ne bozuk ağzın var SERT? Temizlemelisin!

Başlık doğrudur. İki tane ayet veya dua okuyarak işler hallolsaydı. Ataplar bu hallere düşmezdi.

Şeriatçı islam alemini gördükleri din ağırlıklı eğitim mahvetti. O eğitimle, hep Arap geleneklerini öğrenip talim ettiler!.. O kadar!..

Din ağırlıklı eğirim ezbere dayalıdır. Hep aynı dualar okunur, tekrar edilir.. Bir adım ilerisi olmaz!..

O eğitim ile nereye varılır ki?.. BİLİM yok, TEKNOLOJİ yok!.. Arap kültürünü ezberleyip durmakla nereye varılır?

Arap aleminin durumu ortadadır. Berbat!

Ezber, ezber.. Tam 1400 sene boyunca ezber!.. Bu eğitimle nereye varılır?

Arapların, Afganların, Filistinlilerin ve Sudanlıların, yemenlilerin hali meydanda, gözler önündedir.

Şeriatçı ülkeler; ya İŞGAL altındalar, ya da İSYANLAR yaşıyorlar.

Şeriatçı ülkelerde din ağırlıklı eğitim var. O yüzden çok berbat durumdalar!

Müslümanlığın kimseye battığı yok. Yaşanan müslümanlık değil, müslümanlık kılıfına sokulmuş müşriklikten başka bir şey değil. Hatta anlam bile verilemez yaşananlara. Öyle bir dejenere olmuş din var ki yaşayan insanı robotlaştıran, insana ve topluma en ufak fayda vermeyen, batıl ne varsa ezberletip insanı adeta papağanlaştıran bir sistem. Şu an bir cami cemaatini toplasak hemen hemen hepsine namazda defalarca okuduklarını sorsak ve bu okuduklarının kaynağını sorsak Kur'an'a arz et desek bir tanesi Kur'an'ı referans gösteremez. En acı olanı bu. Ama elin gavuru dedikleriniz o Kur'an'ı en ince ayrıntısına kadar inceliyor yetmiyor hadisleri de inceliyor hak ve batılı birbirinden ayırıyor ve Allah'ın yarattıklarını, maddeyi en ince ayrıntısına kadar araştırıyor ve topluma faydalı olabilecek ne varsa üretiyorlar. Allah bunları müslümanlara öğütlüyordu oysa ama ne acı :( Şimdiki müslüman zihniyet dünyanın dönmediğini bile savunacak rezilliğe bürünmüşken...

Arapların halini hala görmeyen varsa, körlük yaşıyordur.

Bizim, Hacettepe İngilizce Tıp mezunu olan Çocuk Hastalıkları Uzmanı olan delikanlımıza götürseler iyi olacaklar.

İslam alemini cehalet mahvediyor.

Ama dünyamız içinde fen bilimleri gerçekliğine asla uzak duramayız. Fıkhi ilimle en basitinden

Şeriatçı islam alemi "din ağırlıklı eğitim" yüzünden bu hallere düştü!.. Halleri çok berbat!.. Hazin!..

Çok zeki, bilgili, akıllı olduğunu, büyük şirketlere akıl satan bir danışman olduğunu iddia eden bu zat kendini beğenmişliğin ne boyutlara ulaşabileceğinin bir kanıtıdır.

Arapların şimdiki berbat hallere neden düştüğünü hala akledemeyen kalın kafalılar var mı?

Din eğitimi gereklidir.

2. Türkiye' de üniversite mezunlarının oranı % 10,

Dünyevi eğitimin amacı hayat için, din eğitimi ise hem dünyevi hemde ahiret içindir.

BİLİM ve TEKNİK.. Eğitim ve öğretim!.. BİLGİ.. Okul gerek okul?

anlarsan bazıları için kötü olur

"Hayatta en hakiki mürşid; ilimdir, fendir.." ATATÜRK

Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji, Türkçe, Yabancı Dil, Bilgisayar ağırlıklı, dershane takviyeli bir eğitim ile kıyaslanır mı?

BİLİM ve TEKNİK, TEKNOLOJİ, EĞİTİM ve OKULLAŞMA.. Şeriatçı alem bunların yokluğu içindedir.

Arap aleminde eğitim ne gezer? Sadece dini eğitim var.

İlle de çağdaş eğitim olsun.. Ezber yapmakla bir yere varamayız.

Doğru sözlü bir başlık, aynen katılıyorum.

Sizde ezberleyeceksiniz bunları çok yakında, kaçışınız yok.

Günümüz de İslam'ı Arap kültürü ile özdeşleştirenler var. Halbuki Islam, Arap kültürü ile çatışan bir kültürdür.

baruch blumberg hepatit-b aşısını geliştirdi.

Araplar hala 1400 sene öncesinde çakılıdırlar.

Din eğitimi de olsun!.. Köşe bucaklarda, izbe yerlerde kof kafalılar mı türesin?..

Statik eğitim, ezber temelli eğitim... Hep aynı şeyler, ilerisi ve sorgulanması mümkün değil!

Arapları eğitimsizlik ve şeriatçılık mahvediyor.. Durum vahimdir. Gazeteleri okuyunuz, televizyonları izleyiniz!

Arapların ve Afganların halini bilmeyen kaldı mı?

Din eğitiminde habire ezber vardır. Hep aynı şeyler doğru-yanlış tekrar edilip durur.. Bir adım ileri gidilmez. Döne döne tekrar yapılır. Bilimsellik yoktur. Neden, niçin, niye diye sorulması yasaktır.

Aksi halde kendisine cennet vadeden herkesin peşine takılarak hem dünyaları ve hem de ahiretleri berbat olur.

İslam alemi ŞERİAT yüzünden batıyor.

Kur'an Kursları'nda ki dini eğitim hep gözardı ediliyor ve hep gözlerden kaçırılıyor.

din allah ile kul arasındadır din başkadır devlet başka, din bir duygudur kimsenin ilişemeyeceği bir duygu ama devlet de medeni kurallara göre şekillenir dine göre değil

Araplara veya Afganların haline bakarsanız, durumu kavramanız kolaylaşır.

Şeriatçı ülkelerdeki müslümanlar çok dindardırlar. Gece gündüz ibadet ediyorlar.

Şeriatçı islam aleminin hali, durumu besbellidir. Bunu hala akledemeyen Arapçılar var!.. Bir alem?

Hala aklı basmayan var mı?.. O alemden haberi olmayan cahil kaldı mı? Hem de bu devirde?

Hala, bundan 1400 sene önceki kafada olanlar geri ve ilkel kalmazlar mı?.. Kalırlar.

Okullardan kaçıp mahallelerde küfürbaz olanlar, cehaletin ortasına düşerler.

Akılla bilimle paralellik göstermeyen "dindarlık" mutlak bir sapmadır." dindarlık" olarak nitelendirilemez. O' na başka bir ad vermek lazım. :D

Arapları bu tür eğitim mahvetti, hala da mahvediyor.

Büyük emekler vererek Kur'an'ı Arapça aslından anlamadan ezberleyen insanlar var.

Araplar, hala din ağırlıklı eğitimde ısrar ediyorlar.

isador kisse sesli filmleri,

Arabileşmenin alemi yoktur. Hayr gelmez!.. Onlara döneriz.

Şerşatçı islam aleminde din ağırlıklı eğitim var ve halleri de ortada?.. Bol bol cellat yetiştiriyorlar.

Arapların ve Afganların berbat durumlarını hala görmeyen körler ülkesi olmamalıyız. Hiç yakışmaz!

İşgal ve isyanlatı yaşıyorlar ve halleri çok berbattır.

woody allen,

Araplar ve Afganlar çok dindar müslümanlardır.. Gece gündüz ibadet ediyor ve Kur'an okuyorlar.

Araplar da, bizdeki ATATÜRK devrimlerini yapmalıydı.

Kaldıki onlara özenerek onlar gibide olamayız sadece Onların çok kötü bir taklidi oluruz. Bunada YOBAZ denir.

Türk'ün gavuru da gavurdur, İngiliz'in gavuru da gavurdur. Esas şeref, Müslüman olmaktadır.

gertrude elion lösemiye karşı ilaç buldu.

Tüm Arap ülkeleri ile İran, Afganistan, Pakistan, Sudan ve Somali din ağırlıklı eğitim veriyor.

Arapların ve Afganların, Sudanlıların, Habeşilerin hali meydandadır.

Arapları din ağırlıklı eğitim mahvetti. Şeriat mahvetti.

İmam Okulları mezunlarının 40 soruda sadece 2 Matematik yaptığını bilmeyen var mı? Yoktur.

1. Şeriat ülkelerinde üniversite mezunlarının oranı % 1,

İlkel ve iptidai Arap eğitimini kabullenir misiniz?.. Osmanlı bu yüzden battı.

Bu ülkede yaşayan baybaylar, halkın çoğunun isteklerine eşekler gibi uyacaktır.

michael mann ,

Bunları herkes biliyor, ama satılmışlar bilmeze getiriyor.

Şeriatçı Arapları eğitimsizlik ve okulsuzluk, cehalet mahvediyor. Terör ve katliamlar da işin öteki acı yönüdür.

Başta Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji, Sosyal ve Teknik Bilimler, Tıp ve Mühendislik olmak üzere, Kültür ve Sanatta, Sporda sağlam eğitim almalıyız. Bilim ve Teknolojinin peşinde ve izinde olmalıyız.

Şeriatçı islam aleminin berbat durumuna bakarsanız, o zaman kalın kafalar belki aydınlanır. Onları şeriat eğitimi mahvediyor.

Şeriatçı islam alemine bakmak kafidir. Çok geri ve ilkel kaldılar.

Haklısın Ya Hacı?

stanley cohen embriyoloji dalında nobel aldı.

1-Dini Dersler: İlm-i Kur'an, İlm-i Hadis, İlm-i Fıkıh, Akaid ve Tefsir dersleri

Araplar bu halere neden düştüler?.. Öyle dindarlar ki? Kur'an'ı ezbere biliyorlar.

sandra bullock,

Hep ve yalnızca din ağırlıklı eğitim almaları, şeriatçı Arapları bu hallere düşürdü.

Arapların halini görüyorsunuz?.. Berbat!..

Dini eğitim alan kişilere sorgulayıcılık vasfı kazandırılmalıdır. Böyle olursa, dini eğitimin bir faydası olur. Ancak bu şekil de "taklidi iman" dan, "tahkiki iman" a geçilebilir.

Bilim ve teknik güzergahında olan ülkeler 500 sene içinde gelişip kalkındılar.

tüm zamanların en etkin bilim adamı albert einstein bir yahudiydi.

benno strauss paslanmaz çeliği,

Araplardaki din ağırlıklı eğitim onları geri ve ilkel bıraktı.

İnsan bu dünyaya iman ve ibadet etmek için gönderilmiştir.

dunkof

İslam alemini din ağırlıklıklı ezberci eğitim mahvetti.. Bir adım ileri gidilmedi. Hep aynı ezber laflar!

Eğitimin seviye ve derecesi kime nasıl ve neşilde verilmesi önemli olan, Bir imam teknikten nasıl anlamıyorsa, bir teknikerde bir imamın sahibi olduğu din bilgisine o kadar uzak olabilir. Ama günmüzde inanmayan insanlar inanlara o inandıkları dini daha geniş anlatabilme bilgisine de sahiptirler...

İŞGAL YAŞAYANLAR: Afganistan, Irak, Filistin, Somali, Libya, Yemen..

Arapların ve Afganların, Sudanlıların halini görüyoruz.

İndirilen din değil uydurulan din öğretilirse tabii ki faydası olmayacaktır.

İçimizdeki beyinsizler yüzünden bizi helak etme ya Rabbi!

Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji, Fen Bilimleri, Tıp ve Mühendislikler.. İlle de, eğitim-öğretim!..

Arapçı, abuzer, tıfıl vs. gibi garip sıfatlar geliştirmiş bu kişi, özel güvenlikli sitedeki apartmanın bilmem kaçıncı kattaki dairesinin küçücük tuvalet penceresinden dünyayı görebilmektedir. Eski Türk Filmlerindeki kötü imam karakterlerine takılı kalmış olan bu beyin fukarasının bütün dünyası bundan ibarettir.

Başlık doğrudur.. İspatı için şeriatçı islam alemi haritasına, coğrafyasına bakmak kafi ve yeterlidir.

Araplar ve Afganlar, Sudanlılar hala din ağırlıklı eğitim sürdürüyorlar. Adamların dünyadan haberleri yok!

charles bronson,

Araplar din ağırlıklı eğitim yüzünden bu hallere düştü.. İŞGAL veya İSYAN yaşıyorlar.

adamın bu kadar müridi olmaz, aç kalırlar aç

Keşke çağdaş eğitim yolunda olsalardı ama akledemediler.

emile berliner telefon mikrofonunu,

İlle de çağdaş eğitim.. Arapça ezberci eğitime, eğitim denir mi?..

Şeytan denen iblisler okuyan ve çalışanları sevmez, cahil kalmalarını ister!.. O melunlara bu fırsatı vermeyelim ki, çatlasın!

Dini eğitim yapılan bütün kurumların ders ve müfredatlarının çağın gereklerine uygun olarak yeniden düzenlenmesi amacıyla kurultay/çalıştay yapılmasını teklif ediyorum.

tek kanatla uçulmuyor maalesef. arkadaşında bahsettiği gibi ilime, bile ar-geye önem vermek lazım.. en başta okumak lazım. milletçe hazır bilgiye alışkınız, armut piş ağzıma düş derdindeyiz.

önemli degil diyorsak ALLAH bunun hesabını sorcaktır. Hüküm ALLAH ındır Amerikalıların falan degildir. zaten amerikalıları yaratan da ALLAH dır.

Torunlarında din derslerine girecek.

Din eğitimi de olsun ama ülke olarak çağdaş eğitime önem verilmelidir. Gelişmek ve kalkınmak bu yolla olur.

İmparatorluğumuzu kuracağız.!

Arapların hali bellidir. Berbat!

Araplar, Afganlar, Sudanlılar çok dindardırlar. Şeriatla yönetiliyorlar. Başlarında Kral, Emir, İmam, Şeyh, Mollalar, Diktatorlar var. Halleri de malumdur. Söylemeye gerek var mı?

Türkiye' de yaşayan herkesin karşılaştırmalı olarak eleştirel bir bakışla birkaç defa Kur'an'ı okuması şarttır.

Müslümanlar özüne döndüğünde avrupanın 100 yılda yürüdüğü yolu, 20 yılda yürür. Kimsenin kuşkusu olmasın.

Araplar ne yaparsa yapsın, biz; kaliteli ve çağdaş eğitimden hiç şaşmayalım.

Allah, bunlara akıl-fikir versin!..

iyi ama yahudiler müslümanlardan niçin 100 kat daha güçlü ve daha zengin ve daha eğitimli ve daha mucitler?

Çağdaş eğitim... Kolejler, Fen Liseleri.. Bunları seçmek lazımdır.

Boş ve kuru laflar! Üstelik de çok bozuk bir dil kullanılmış!

Arap alemini din ağırlıklı eğitim mahvediyor.

Arapların, Afganların, Sudanlıların dindarlığına şapka çıkarılır. Çok dindardırlar. Gece gündüz namaz-niyaz eyler, Kur'an okurlar.. Kuran okumayan yok gibidir.. Çokca sofudurlar..

Bozuk ve tahripkar Kemalist tedrisat yüzünden, 200 kelime ile konuşan dar-ül fünun talebeleri yetişti.

karl marks yahudiydi.

Bizi çağdaş eğitim kalkındırır ve geliştirir.

Ne olacak bunların hali?

BİLAL namlı Arapçı da "kul hakkı" yutanlara arka çıkanlardan!.. Canla başla, Arapçılık ediyor!

Sadece ve sadece din eğitimi ile yetinilirse, o yer veya ülke geri kalmış olur.. Kesin bir gerçektir.

buna karşın hıristiyan dünyası araştırma-geliştirmeye % 5 oranında, yani 25 kat daha fazla fon ayırmaktadır.

müslüman 57 ülkenin gayri safi milli hasılalarının toplamı 2 trilyon doların altındadır. buna karşın 310 milyonluk abd tek başına 12 trilyon dolar değerinde mal ve hizmet üretmekte; çin 8 trilyon dolar,

Arap aleminin berbat halini görüyoruz. Net ve açıktır. Kesin durumdur.

Biz Türkiye olarak kendi yolumuzda yürüyelim!.. Araplar ne yaparsa, yapsınlar.

tüm insanlığa zenginlik ve sağlık katmış yahudilere bakalım:

Arapların hali ortadadır. Görünen köy, kılavuz istemez!.. Durumları berbattan da beter!.. Hazindir.

Din eğitiminin faydası olsaydı, şeriatçı islam alemi bu durumda mı olurdu?.. Halleri berbattır.

"Bu iktidarın etkisi 1000 yıl sürecek"

Okullarımızda "Matematik, Fizik, Kimya, Bioloji, Türkçe, Bilgisayar, Yabancı Dil" derslerine fazlaca önem vermezsek, geri kalırız.. Batılılardan çok daha da gerilere düşeriz.

Asıl olan çağdaş eğitimdir. Muasır medeniyete ancak bu şekilde ulaşabiliriz.

Sonra bir de din ağılıklı eğitimin verildiği diğer bütün ülkelere bak.

ateş seni çağırıyor:)

Cehalet yokedilmezse, geri ve ilkel kalınır.

Ne ataesti, Hıyar?.. Mühendislikte ve özel sektörde dikiş tutturamayınca buraya mı damladın?

Osmanlı'da ise 16. yüzyılın ortalarında bir duraklama dönemi yaşanmaktadır. Daha önce küçümsenen Avrupa'da, büyük bir uyanış başlamış ve bu uyanış sonucu Osmanlı bu ülkelerle mücadelede zorlanmaya başlamıştır. Cihad anlayışı içersinde kurulan Osmanlı'da bu durum ciddi bir sıkıntı oluşturur.

Osmanlı Devleti, son 300 senede bu yüzden geri kaldı.. Kara cehalet yüzünden battı. İşgal edildi.

Ancak son zamanlar da çeşitli grupların etkisiyle "Türk Müslümanlığı".. üzerinde ki Arap etkisi artmaya başlamıştır.

Adalet ve eşitlik, akıl ve mantık yoksa, çöllerdeki gibi katliamlar olur.

Araplar din ağırlık eğitim yüzünden bu hallerdeler!.. Berbat!

Şeriat içinde olan ülkelerdeki eğitim din ağırlıklıdır. Gelişip kalkınılamadı. Geri kalındı.

Arapların acı ve felaketli durumuna bakarak ibret almamız lazımdır.

"İhlas" lı bir radyo kanalında vaaz veren bir muhterem aynen şöyle diyordu:

En gelişmiş ülkeler de bile dolar milyarderleri sayılabilecek bir sayı da olmalarına rağmen; insani gelişmişlik te en arkalar da olan Türkiye'de bu kişiler, sasayılamayacak bir sayı da.

Şeriatçıları, eğitimsizlik mahvediyor.. Birbirlerini boğazlıyorlar, kafa kesiyorlar..

paul ehrlich frengiye karşı tedaviyi buldu.

Habire ezber yapmakla nereye varılır ki?

Şeriatçı ülkeler ya İŞGAL altında, ya da İSYAN halinde!.. Birbirlerini katlediyorlar.

Biz Atatürk devrimleri paralelinde yürüyelim, Araplardan veya Afganlardan bize ne? Yanlış olur.

Şeriatçı islam aleminin hali berbat, berbatların da ötesinde?

O eğitimden başka eğitim almayan Arapların hali berbattır. İŞGAL ve İSYAN yaşıyorlar.

Arapları bu eğitim tarzı mahvetti.

Bir ülkede din eğitimi de olacak ama akılcı biçimde!.. Bilim ve tekniğe de yatkın olunmalıdır.

Din ağırlıklı eğitimden kim fayda bulmuş ki?.. Geçelim, geçelim bir kalem daha?

Daha750 bin metrekarelik kabiralanı yok nasılsa.

"Hayatta en hakiki mürşid ; ilimdir ve fendir.. " ATATÜRK

Gerçek olan bir başlık ve doğrudur. Katılıyorum.

milos forman ,

Evet hayatın canıdır.

Ankara'daki ODTÜ' de Makina ve İnşaat Mühendisliklerinde tamamı İngilizce eğitim aldılar. ODTÜ de 5 + 3 er yıl okuyarak, Makina Yüksek Mühendisi ve İnşaat Yüksek Mühendisi oldular.

Başlık doğrudur.. Geri ve ilkel kalıyorlar.

Ayrıca Fatih, ders geçme sistemi geliştirir. Öğrenciler sınava tabi tutularak dersleri geçemeyenlerin medrese eğitimi sona erdirilir. Bu yeni sistem kısa sürede etkisini gösterir ve dönem içinde çok büyük din adamları ve bilim adamları yetişir.

O eğitimin faydasını değil, hepten zararını çekiyorlar... Hala akıllanmadınız mı?

din eğitimi nedir?

Yeni neillerin hayırlı evlatlar olması için çabalamalıyız.

Şeriatçı ülkelerin hepsi çok zor günler yaşıyorlar. Keşke, onların da birer Atatürk' leri olsaydı.

Bunlar olmazsa, olmaz!.. Önem verelim!..

Dine ne kadar uyarsan o kadar boka batarsın. İspat mı istiyorsun? İslam dünyasına bak.

Araplar ve Afganlar, bu alışkanlıklarından asla vazgeçmezler.

"Kim bir kavme benzerse ondan olmuştur."

Kur?an kursları, katılımcılara Kur?an-ı Kerim?i yüzünden okumayı öğretmek, İslam dini ibadetleri için gerekli sure, ayet ve duaları ezberletmek, hafızlık yaptırmak, İslam dininin ibadet ve ahlak esaslarını öğretmek amacıyla düzenlenen yaygın din eğitimi kurslarıdır.

Kafir ler, dinsizlikle vahşete düşmüş oluyorlar...

tony curtis,

Sabahın üçünde, beşinde forumda cevap yazan bu zatın tek derdi başlıktaki son cevap onun olsun, başlığı açanlar en son onun yazısını görsün gibi çocukça bir temennidir. Bunun onu nasıl tatmin ettiği hakkında hiçbir fikir üretemiyorum. Karınca zekasına sahip olduğu için bunu anlamamız mümkün değil.

neyse konu hakkında bilenler yorum yapmalıdır.

Allah, hiç kimseyi Iraklı ve Suriyeli Arapların ve Kürtlerin haline düşürmesin.. Belalarını buldular.

Yaşanan duraklama Osmanlı devlet adamlarının bir takım tereddütlerde bırakır. Özellikle kanuni döneminde oldukça geliştirilen akli ilimler nedeniyle Osmanlı'nın böyle bir duraklama girmiş olabileceği düşünür. Bu düşüncede Arap dünyasındaki ilimlere karşı soğumanın da etkisi büyüktür.

Din ağırlıklı eğitim yüzünden geri ve ilkel kaldılar.

Başlığın doğruluğu, yaşanan örneklerle de doğrulanıyor. Doğru siz, doğru başlıktır.

MÜTEFENNİN, eşkıya PKK mensubudur.. Said-i Kürdicilerdendir. ATATÜRK' ten önce MONARŞİ vardı. Cehalet vardı. Karanlıklar vardı. Onunla aydınlandık!

Ama bana bu dünya hayatı yeter ben illa çok zengin olcam sadece bu dunyayı isterim. ahiret

Arapların berbat halini görmek istemeyenler, başlarını kuma gömen kişilerdir.. Cahillik ediyorlar.

richard levin .

Bilesiniz ki Yahudi devleti dünyada gerçek anlamda hüküm süren tek şeriat devletidir! Okullarının neredeyse tamamı şeriatlarına göredir, öğretir, uygulatır...

Bilimsel eğitim gibisi var mı?

inanmayan varsa kanuniden sonra ki osmanlıyı incelesin.

Ne kadar doğru olan bir söz: "Din ağırlıklı eğitimin faydası olsa, müslümanlara olurdu.."

Arap alemini o eğitim tarzı mahvetti.

Hep ezber, hep ezber... 1400 senedir hep ezber yapılıyor.. Bir adım ilerisi de yok!

Erkek yatılı ve gündüzlü, kız yatılı ve gündüzlü, karma yatılı ve gündüzlü olmak üzere 6 tür kurs düzenlenir.

Hal böyledir ama İŞGAL ve İSYAN yaşıyorlar. Kimisi de Haçlıların YARI SÖMÜRGESİ halinde!..

BİLİM ve TEKNİK, TEKNOLOJi.. Bunlar dünyayı değiştiren unsurlardır.

Arapları bu eğitim tarzı geri bıraktı.

Din eğitimi de gereklidir. Ama asıl BİLİM ve TEKNİK eğitimi esas almalıyız.

Allah okuyan ve çalışanları sever.

Başlık doğrudur.

Çünkü O Mecnunlar ve Abdallarda Müteşabih yazı yazma kabiyeti ziyadesi ile gelişmiştir. Onların sözlerini anlayamazsınız! Anladığınızı sanırsınız. Onları anlamayıda sizlere tavsiye edemem zira onları anlmaya başladıkça Sizinde Ruh yapınız onlara uyum sağlamaya başlar ve bir çok şeyinizi onlar gibi kaybedenlerden olursunuz. Allahlık Ali beyler Tiri teber Şahı Merdanlar olmayın.

İmam hatip okullarını karalamakla değil desteklemekle, geliştirmekle bir yerlere varabiliriz. Elin gavuru inançlı nesil yetiştiriyor haberiniz yokmuuu!! 100 yıllık 200 yıllık planlarla iş görüyorlar!! Biz de inançlı nesillerle vatanın, milletin bekasını sağlayabiliriz...

Elbette ki, din eğitimi de olacak?.. Yoksa, cahil-cühela mahallelerde kümelenir, cahil yetiştirirler.

Bir de başka türlü yaşam süren şeriatçı islam alemi var.

Evreni de okunması gereken bir tür kitap gibi kabul etmek lazım. Kur'an da yaratılışın anlaşılmasına yönelik ayetler boşuna değil.

Künümüzde has KOLEJLER, FEN LİSELERİ var?.. Bilgi çağındayız!.. Başta Ankara ve İstanbul'daki üniversitelerimiz olmak üzere, has ÜNİVERSİTELERİMİZ var!

Eğer kemalist tedrisatı kastediyorsan yanılıyorsun. Bugün Türkiyedeki birçok üniversite kitabı batıdan tercümedir. Böyle ilim öğrenilmez. Bu tarz tercüme kitaplardan öğrenilen bilgilerle yarım saat konuşursun, yarım sonra konuşacak bir şey bulamazsın. Ama sıradan bir Osmanlı münevveri, cumhuriyet ölçüsüyle bugünün en alim Kemalistini solda sıfır bırakır. Bugün mekteplerde çocuklara verilen ilim, taht-et turabdır. Yani toprağın altında, yani eksidedir. Kemalistlerin eğitim dedikleri bu tedrisat ile boş, sıra malı, fabrikasyon insanlar yetişir, 200 kelimeye konuşur, Kemal Paşaya tapar, muhteşem ecdadına söver, Türk tarihini 19 Mayıs 1919'da başladı sanır, gavurun her türlü melanetine meftun olur. Maalesef işin iç yüzü budur. Kemalistlerin yükselmek zanneddikleri değerler, bizi aşağıların aşağısına sürüklemiştir. Bu tabana vuruş, 1923-1950 arasında kemale ermiştir. Yavaş yavaş başımızı yukarı kaldırıyoruz, ama sizin gibiler hala 1920'lerin Türkiyesini geri getirmeye çalışıyor.

leo szilard ilk nükleer zincirleme reaktörünü geliştirdi.

İslam alemini 1400 sene önceki şeriat kuralları mahvediyor. Araplar Araplardan kaçıyorlar.

mealcilerin zihniyeti önemlidir,

Yakında birbirinizin başını yiyeceksiniz din düşmanları!!!

benjamin rubin insanlığa aşı iğnesini armağan etti.

Başlığı açan kişi doğru yorum yapmıştır.

Şeriatçı ülkeler hala din ağırlıklı eğitim veriyor.

Şeriatçı islam aleminin çağdaş eğitimi hala akletmemiş olması, onları geri ve ilkel, iptidai kıldı.

Doğru ama gel de bunları kalın kafalılara anlat bakalım.

Bilim ve teknolojiden ayrı kalanlar ezilirler. Adaletten de koparlar.

Dini eğitim yapılan her seviyede ki kurum da ortaya çıkan sonuçlara baktığımız da, müslüman kisvesi altında Arapperest nesiller yetiştiğini rahatlıkla görebiliyoruz. Bu durum, Türkiye için büyük bir tehdit ve tehlikedir. Bir güvenlik mes'elesidir.

Şeriatçı ülkeler ya İŞGAL altında, ya da İSYANLAR yaşıyor.. Kimisi de YARI SÖMÜRGE halinde!

Doğru başlığa kim ne diyebilir ki?

Eğitim-öğretim işine çok önem vermeliyiz. Okullaşmaya özen göstermeliyiz.

bilmeyenler susmalıdır. ateist olmak suç değildir

Çağdaş eğitim yoksa, o ülke geri ve ilkel kalır, Haçlılarca yutulur.

oliver stone,

Eğitim işi kaliteli olmalıdır, sağlam ve düzgün, gerçekci olmalıdır. Modern toplumlar hep böyle gelişir.

Şeriatçı islam aleminde hep din ağırlıklı eğitim var.

paul newman,

İslam aleminin neden geri kaldığı besbellidir.

Arapları ve Afganları şeriatçı eğitim bu hallere düşürdü.

Ezbere dayalı ezber!.. Hep ezber, aynı şeyler!..

tarafsız ve bilimsel yollarla tespit edilmiş nedenlerini öğrenmek istiyorsanız lütfen okumayı sürdürün...

Komşumuzun kızı Ankara SBF İktisattan mezun olunca Banka Müfettişi oldu ve geçen sene işe başladı. Her ay yolluk dahil 7.000 TL para alıyor. Arabasını da aldı. Halen nişanlı ve yakında evleniyor. Ev eşyaları da hazır!. Yukardaki akıllı ona çalışma derse, "geri kafalı" damgası yiyeceği gibi, o kafalı kız bu gafile bir tokat da patlatır. Söyleyin de, akılsızlık etmesin!..

Başlık son hecesine kadar doğrudur.. Net ve açıktır.

O yüzden islam alemi geri kaldı.. Tembellik ve miskinlik de olunca, olanlar oldu.

Bu Arapçılarla mı feraha erilecek?.. Şunların haline bakın?..

İlle de kaliteli eğitim alalım.. Arapça ezberlemekle bir yere varılamaz!

Biz 1000 sene süper güç olarak yaşamış bir milletiz. Bu söz, nereden bizim rehberimiz oluyor. Nerede bir Müslümanın başı ağrısa bizi alakadar eder. Ben ne etliye karışırım ne sütlüye der gibi "Yurtta sulh, cihanda sulh" diyenler; elbette bayrağı haç olan İsviçre'nin medeni kanunu da alır, 1000 senelik İslam yazısını atıp gavur yazısını da alır, İslam'ı serpuş olan sarığı kaldırıp gavur şapkasını da alır. Böyle sulh mu olur be arkadaş?

Arap aleminin hali meydandadır.. Meydanda ama gözleri kör, kulakları sağır olan Arapçılar hala ne kafadalar?

osmanlı ve selçuklularda bilimin ilerlemesinin tek nedeni alevi - bektaşi ocağıdır

Dinsizin hakkından imansız gelirmiş...

Kaliteli nesiller yetiştirmeliyiz. Bilgili ve aydın...

Bu konu da sıkıntı dini eğitimden değil; Arap Örfü' nün, hurafelerin ve akıl dışılığın "ehl-i sünnet" bulamacıyla "İslam" diye dayatılmış olmasından kaynaklanmaktadır.

O eğitimin zararı var, faydası yoktur.

İlle de; "AKIL ve ZEKA" yolunda olan eğitim?.. Başka çıkış yolu yok!..

Zühtü doğru söylüyor.

İnşaatçı dönünce, ALARKO Holding ile Ankara-Eskişehir Hızlı Tren Yolu inşaatında Müdürlük yaptı. Ardından Alman-İspanyol çelik endüstrisi devi olan holdingte çalışırken de 2006-2007-2008 yıllarında "Avrupa Proje Yarışması" nda üç yıl üstüste Avrupa birincisi oldu.

Üniversitelerimizde putperestler azalıyor Elhamdülillah!...

kafir şapkasını müslüman kafasına koyan sarığı çarçafı örtüyü çağdışı diye attıran

Din, bu hayatın hayatı hükmündedir.

O eğitim yüzünden bu haldeler.

Çöllerde din ağırlıklı eğitim veriliyor.. Amma?

Helal..

Araplar ve Afganlar, Sudanlılar gerçekten çok dindardırlar. Dini eğitim uyguluyorlar. Gece gündüz ibadet edip, Allaha yalvarıyorlar.. Kur'an okuyorlar. Ama buna karşılık çok miskin ve tembeldirler. O yüzden de çok geri kaldılar. Kendi düşen ağlamaz!.. Biz kendi yolumuza bakalım.

Sen hala işsiz isen, kusur kimde a Gafil?.. Kimde?.. Hala bir baltaya sap olamadın gitti. OKU ve ÇALIŞ!..

İslam alemi baştan sona berbat durumda.. Tarikat ve cemaatler arası savaş var... Kanlı terör var.

Anayasayı değiştirelim, başkanlığıda getirelim siz nereye kaçacaksınız o zaman bakalım.

Arapları bu eğitim şekli mahvetti. Cahillikten çıkamadılar.

İslam alemini, şeriatçı eğitim mahvetti.

Arapları bu hallere neyin düşürdüğünü sanıyorsunuz?

steven spielberg,

ivan reitman ,

Endülüş, Selçuklu, Osmanlı Devletlerinde eğitim hep din ağırlıklı idi. Onların dünyadaki ve dünya işlerindeki maharetini bilmeyen yoktur. Ne zaman ki dünyayı kazanabilmek için dinimizi de rüşvet olarak verdik halimiz malum İçler acısı. tarihte kurulmuş olan Türk Devletleri içinde en zayıfı ve şamar oğlanı olan maalesef ki şimdiki devletimiz. Bu hal böyle gitmez.

Araplar, dini eğitimden dolayı bu hallere düştüler.

Arapların ve Afganların, Filistinlilerin hali berbattır.

Zeki insanlar islamın değerini baştan bilmedi ise sonradan yine anlar

Arap alemine bakmak kafidir. Din ağırlıklı eğitimden ve okulsuzluktan dolayı geri ve ilkel kaldılar.

Atatürk'ün "Yurtta sulh, cihanda sulh!.." sözü, rehberimiz olmalıdır.

"Hayatta en hakiki mürşid ; ilimdir, fendir!.." ATATÜRK

İmamlar için din ağırlıklı olabilir ama diğer bilimler için asla olmamalıdır.

yahudiler niçin bu kadar yaratıcı ve neden bu kadar güçlüler?

william shatner,

Şeriatçı alem kan ağlıyor.. Cellatlar kafa-kol kesiyorlar. Müslümanlar Avrupa'ya kaçıyor.

Din ağırlıklı eğitim ile bir adım ileri gidilmez!

Medreseler, islami ilimler haricindeki pozitif ilimleri öğretmeyi bıraktığı günden beri alim yetiştiremiyor.

İlle de çağdaş eğitim.. Aynı şeyleri ezber etmekle nereye varılır ki?

Başarısız kalmış ESKİMÜHENDİS' teki kafaya bak?.. Bize sataşmış!.. Nasıl akılsa? HASET!

tabi tabi ateistlerin sevdiği bir başlıktır

İblisler kara cehalet olsun isterler.

Asil dini egitimi yahudiler veriyor bizdekilerin aklina dini egitim denince seyhler hurafeler efsaneler geliyor

neil simon ,

On tane çocuğum olsa, ezberci eğitime yazdırmam.

?Lakin nice boş kafalı kimseler İslamlığın başlangıcında bir maslahat için ortaya konan rivayetleri görüp cansız taş gibi akıllarını kullanmadan salt taklit ile donup kaldılar. Aslını sorup düşünmeden red ve inkar eylediler. Felsefi ilimleri kötüleyip yeri-göğü bilmez cahil iken bilgin geçindiler. Onlar Allah'ın göklerdeki ve yerdeki o muazzam mülk-i saltanatına, Allah'ın yarattığı herhangi bir şeye belki ecellerinin yaklaşmış olduğuna da bakmadılar. Yere ve göğe bakmayı öküz gibi göz ile bakmak sandılar.?

Doğru kelamlar.. Doğru dersiniz.

Tanrı, herkesi en iddialı oldukları konu da imtihan edermiş.

Çok haklısınız.. Hep aynı ezber.. Arap adetleri ezberlenip durulur.

Ezber Allah, ezber!.. Hep aynı ayet ve dualar?.. Bir adım ilerisi yok!

Onların bilim ve teknikle alakaları olmuyor ki?

Bence haklısınız.. Arap kültürüyle cehalete ulaşılır.

Ecdadımı ben de severim. Ama Türk olduğu için değil, Müslüman olduğu ve İslam'a çok hizmet ettiği için... İslam için kim iki taş üst üste koymuşsa, başımın üstünde yeri var. Bir Türk, İslam'dan çıkmışsa; Türklükten dahi çıkmıştır.

"Türk kimliği".. ne yakın olduğunu bildiğim bir grubun kanaat önderi durumunda ki şahsın eski bir konuşmasını radyodan dinledim.

Araplar ve Afganlarla Sudanlılar dini eğitimden, şeriattan şaşmadıkları için, ilkel ve geri kaldılar.

Yüce ALLAH nitekim Ali İmran Suresi Ayet 196 da mealen ''İnkar edenlerin diyar diyar gezip refah içinde dolaşması sakın seni aldatmasın; az bir faydalanmadan sonra onların varacakları yer cehennemdir. O ne kötü duraktır!..'' buyurmaktadır.

Madde 2? Türk Milli Eğitiminin genel amacı, Türk Milletinin bütün fertlerini,

Arap ülkelerini o eğitim geri bıraktı. 1400 sene öncesindeki hali uyguluyorlar. Gelişemediler.

Arapları bu berbat durumlara eğitimsizlik sürükledi.

Din ağırlıklı eğitimin temel amaçlarından biri de, aklıdoğru kullanabilme meziyeti kazandırmak olmalıdır.

Haklısınız Beyler?

peter sellers,

Evet, öyledir.

Başlık çok doğru, itirazı olan var mı?

Haklısınız.

Araplar çağdaş eğitimi düşünmediler. 1400 sene önceki adet ve gelenekleri sabitlediler. Değişen dünyayı görmediler.

Arap ülkeleri, din ağırlıklı eğitim verilirse iyi oluruz sanıyordu!.. Ne çare?.. Kötü halleri malumdur.

Arapların hangi hali has veya hoş ki, onlara özenile!

Doğru söz, doğru başlıktır.

Kendi düşen ağlamaz derler ama ağlıyorlar.

"Kur'an okuma dersi" var. Müfredatı, tercümesini okuyup anlamaya yönelik değil.. Anlamak önemli değil.. demek ki!

Rahmetli Gazi Mustafa Kemal'e minnet duygularımı bir defa daha ifade etmek istiyorum. Mekanı uçmağ olsun. Kabul et, Tanrım.

jerry lewis,

Arapların geri kalması, ezberci din ağırlıklı eğitim yüzündendir.

Sizin gibi aydın bayanlara ihtiyacımız var. Helal olsun..

Araplar şeriatçı eğitimden şaşmaz ki?

Müslüman alemi, Afrikalıların bile gerisinde kaldı.

Yüz yüze gelsem karşımda iki cümle kuramayacak olan bu zat, ezberlediği 20 tane kısa cümleyi kopyala yapıştır yapıp durmaktadır. Kendisine yöneltilen sorulara cevap verebilecek kapasiteye haiz olmadığı için bu kopyala yapıştırlarla geçiştirmektedir. Bu yazımada aynısını yapacaktır.

Açılan bu başlık, bence doğrudur. Sizi bilmem, karışmam! Şeriat aleminin halini görmüyor musunuz?

Bizde öyle diyoruzda hepimiz odtüye sığışamıyoruz, malum başka yerde bilim yok.

Biz kendi aydınlık yolumuzda olalım. Araplardan bize ne?

yani dünyada 1 musevi?ye karşın 100 müslüman var...

İslam'da; insanlar, umumi manada iki kategoriye ayrılır: Müslümanlar ve Müslüman olmayanlar.

Memleketimizdeki kafirlerin ve de yardakçılarının bu memlekette faydaları nedir ¿

Arap aleminin hali meydandadır ve çok berbat!

bu ülkede yavaş yavaş araplaşıyor gibi hep cahil inşaatçılar siyasiler önümüze rol model oluyor okumuş insanlardan hoşlanmayanlar üniversitelere rektör yapılıyor aydın kesim ötekileştirilmeye çalışıyor her şeyin ölçüsünü tutturmak lazım yoksa sonumuzun kötü olması muhtemel.

Araştırsanız, bu kişilerin belki de tamamı dini eğitimden geçmiş insanlardır.

Bol bol dua ezberlersiniz!.. Sanmayın ki, dünya fethediliyor?

Günümüzde revaçta olan okullar Kolejler ve Fen Liseleridir.. Üniversitelerdir.

Inanılır gibi değil.. İmam-hatip okulları da dahil hiçbir örgün ve yaygın eğitim kurumun da Kur'an'ın tercümesini okuyup anlamaya yönelik hiçbir ders yok. Yanlış'sa lütfen biri yanlış olduğunu söylesin.

Ezber Allah, ezber!.. Arapça ezber!.. 1400 senedir durum böyledir. Aynı şeyler!

Başlık doğrudur.. Yanlış da değil!

Ezberci eğitimde, her şey tekrarlanır durur. Bir adım ötesine gidilmez.

Bunların dünyadan haberleri yok!.. Kapımızın önünde müslümanlar müslümanları parçalıyor!..

islam konferansı örgütü'nün 57 üyesi vardır ve ülkelerin tümünde sadece 500 adet üniversite bulunmaktadır. yani üniversite başına 3 milyon müslüman düşmektedir. başka bir deyişle 3 milyon kişi için bir üniversite yapılmıştır .

İlle de Kolej veya Fen Lisesi olsun!..

Ezbere dayalı eğitimle, hep aynı şeylerin tekrarlandığı eğitimle nereye varılır ki?.. Varılsaydı, Arap ve Afgan alemi böyle geri ve ilkel kalır mıydı?

İnsanlığa, hassaten müslümanlara hizmet noktasında bütün "İslam alimleri" ni toplasan bir Edison etmezler. Kendisine rahmet diliyorum.

BİZ DİNDEN, İLİMDEN UZAKLAŞTIK, AVRUPALININ KÖPEĞİ, TAKLİTÇİSİ OLDUK DA BÖYLE OLDU.. GEÇMİŞİMİZ AYDINLIKTI, KORUYAMADIK... DEVAM ETTİREMEDİK... GEÇMİŞİMİZ İLİMLE, İRFANLA, FENLE DOLUYKEN ÜZERİNE İLAVE EDEMEDİK DE BÖYLE OLDU... İSLAMA SALDIRMAK İÇİN BAHANE UYDURMAYIN, GERÇEKLERİ SAPTIRMAYIN... ŞİMDİKİ MÜSLÜMANIM DİYENLERE Bİ BAKIN, YALAN-DOLAN, SAHTEKARLIK, MAKAM HIRSI, PARA HIRSI VB ALMIŞ YÜRÜMÜŞ... SUÇ İSLAMIN MI MÜSLÜMAN GÖRÜNÜMLÜ SAHTEKARLARIN MI?

Bilimde İSPAT şartı vardır. Bu olmadıkça, bilimsel teori hayat bulmaz. Değer kazanmaz.

Şeriatçı islam aleminde hala din ağırlıklı eğitim var.. Halleri malumdur.

Din eğitimi gereklidir... Allah'a olan inanç sistemimizin bilimsel olarak korunması gerekir.

En başta Fizik, Kimya, Bioloji ve Matematik konularaın önem vermeliyiz.

Onları din ağırlıklı eğitim mahvetti. Cehalet doğdu.

Arapları mahveden eğitim tarzı ve anlayışı oldu.

1. İbnü n-Nefis 2. Sabit bin Kurra 3. İbn-i Sina 4. el-Kindi 5. Ebu l Kasım Zehravi 6. Muhammed Ebu Bekir Zekeriya Razi 7. Ali Kuşçu 8. Battani Yüzyıllar önce Semerkant, Bağdat ve İstanbul'dan Latinceye veya Fransızcaya çevirilen kitaplar ve buluşlar ilk bulan alimler göz ardıedilerek Avrupalı bilim adamları tarafından nasıl sahip çıkıldı? Dekart, Galile, Kopernik, Newton, Lavoisier, Kepler, Wright Kardeşler, Toriçelli, Kristof Kolomb, Vasco de Gama.. İçinizde bunları tanımayan var mı? İlkokuldan başlayarak tanımaya başladığımız bu yabancı bilim adamları tarih kitaplarına bakarsanız, birçok önemli buluşun ilk sahibi. Yüzyıllar önce Semerkant, Bağdat ve İstanbul dan Latinceye veya Fransızcaya çevirilen bir çok kitaplar ilk bulan alimler göz ardı edilerek Avrupalı bilim adamları tarafından sahip çıkıldı. Günümüzde batılı bilim adamları bunları yer yer itiraf etmektedirler. Mesela Newton dan yerçekimini ilk bulan kişi diye bahsederiz. Oysa yerçekimini ilk keşfeden bilim adamı, pek tanımadığımız bir müslüman:Razi dir Şimdi gelin, Batı kaynaklı önyargıları bir kenara bırakalım ve bilimsel birçok buluşu ilk yapan İslam bilginlerini tanıyalım.(Aşağıda isimleri geçen alimlerin yaşadıkları zamanları göz önüne alırsak son bir kaç yüzyılda ilim adına millet olarak hemen hemen hiç bir şey yapamadığımızı görüyoruz. Günümüzde üniversitelerimiz dünyada ilk 1000e bile girmekte zorlanıyor ne yazık ki.. Şu isimleri bilirsiniz : Dekart, Galile, Kopemik, Newton, Lavoisier, Kepler, Wright Kardeşler, Toriçelli, Kristof Kolomb, Vasco de Gama Pekibu üstteki adamlara ait olduğu sanılan buluşları çok daha önce yapan şu kişileri kaçınız tanır : MÜSLÜMAN BİLİM ADAMLARI ve BAZI BULUŞLARI 01 Akşemseddin: Pasteur dan 400 sene önce mikrobu bulmuştur 02 Ali Kuşçu: Büyük astronomi bilgini. İlk defa ayın şekillerini anlatan kitabı yazmıştır. 03 Ebul-Vefa: Trigonometrir17;de tanjant, cotanjant, sekant, kosekant ı bulan büyük alimdir 04 Biruni: İlk defa dünyanın döndüğünü ispat etmiştir. 05 Ebu Kamil Şü ca: Avrupaya matematiği öğretmiştir. 06 Ebu Ma şer: Med-Cezir olayını ilk o bulmuştur. 07 Battani: Dünyanın en büyük kaşifidir. Trigonometrinin kaşifidir 08 Cabir Bin Hayyan: Atom bombası fikrinin babası ve kimya biliminin atası büyük alim 09 Cezeri: 8 asır önce otomatik sistemin kurucusu ve bilgisayarın babasıdır 10 Demiri: Avrupalılardan 400 sene önce zooloji ansiklopedisini yazmıştır. 11 Farabi: Ses olayını ilk defa fiziki yönden açıklamıştır. Sesin fiziki izahını ilk defa o yapmıştır 12 Gıyasüddin Cemşid: Matematikte ondalık kesir sistemini ilk o bulmuştur. 13 İbn Cessar: Cüzzamın sebebini ve tedavisini 900 sene önce açıklamıştır 14 İbn Hatip: Vebanın bulaşıcı bir hastalık olduğunu ilmi yoldan açıklamıştır 15 İbn Firnas: Wright kardeşlerden bin sene önce ilk uçağı yapıp uçmayı gerçekleştirdi. 16 İbn Karaka: 900 sene önce harika bir torna tezgahı yapmıştır 17 İbni türk: Cebirin temelini atan bilginlerdendir 18 İdrisi: Yedi asır önce bugünkü ne çok benzeyen dünya haritası çizmiştir 19 İbni Sina: Eserleri Avrupa üniversitesinde 600 sene ders kitabıolarak okutmuştur. Tıbbın babasıdır. AVRUPA ya göre adı AVICENNA dır. 20 Kadızade Rumi: yaşadığı asrın en büyük matematik ve astronomi bilginidir. Fizik kurallarını astronomiye uyarlamıştır 21 Kambur Vesim: verem mikrobunu R. Kochr17;tan 150 sene önce keşfetmiştir 22 İbnünnefis: avrupalılardan üç asır önce küçük kan dolaşımını keşfetmiştir 23 Piri Reis: 400 sene önce bugünküne en yakın dünya haritasını çizmiştir. 24 Ömer hayyam: Cebiri oluşturandır. İlk defa o bulmuştur 25 İlk kağıt fabrikasını kuran alim İbni Fazıl 26 İlk kağıt fabrikasını kuran alim İbni Fazıl 27 Kızamık ve çiçek hastalığını keşfeden alim Razi 28 Mikrobu ilk tanımlayan alim Akşemseddin 29 Cüzzamı bulan alim İbni Cessar 30 Vebanın bulaşıcı olduğunu bulan alim İbni Hatip 31 Verem mikrobunu bulan alim Kambur Vesim 32 Retina tabakasını bulan alim İbni r6; Rüşd 33 İlk göz ameliyatını yapan alim Ammar 34 İlk kanser ameliyatını yapan alim Ali bin Abbas 35 Küçük kan dolaşımını bulan alim İbnünnefis 36 İlk Tabipler odası başkanı Ali bin Rıdvan 37 Sıfırı ilk kullanan alim Harizmi 38 Trigonometriyi ilk bulan alim Battani 39 Tanjant, kotanjant ve kosekantı ilk kullanan alim Ebul Vefa 40 Trigonometri kitabını yazan alim Nasiruddin Tusi 41 İlk trigonometrik dönüşüm formülünü bulan alim İbni Yunus 42 Binom formülünü ilk bulan alim Ömer Hayyam 43 İlk difransiyel kitabını yazan alim. Sabit bin Kurra 44 Ondalık kesiri ilk bulan alim Gıyaseddin Cemşid 45 İlk usturlabı yapan alim Zerkali 46 Dünyanın döndüğünü keşfeden ilk alim Biruni 47 Dünyanın çevresini ilk ölçen alim Musa kardeşler 48 Güneşin yüzündeki lekeleri ilk bulan alim Fergani 49 Yıldızların yer ve açıklıklarını ölçen ve ilk cetveli geliştiren alim Cabir bin Eflah 50 İlk otomatik kontrol sistemleri tasarlayan alim Ahmet bin Musa 51 Sibernetiği ilk kuran alim. İsmail-El Gezeri 52 İlk optik temellerini koyan alim İbni Heysem 53 Sesin fiziki açıklamasını ilk yapan alim Farabi 54 İlk torna tezgahını yapan alim İbni Karara 55 Kanatlarla uçan ilk alim Hazerfen Ahmed Çelebi 56 İlk uçağı yapan alim Ebu Firnas 57 Yer çekimini ilk bulan alim Razi 58 Sarkaçlı saati ilk yapan alim İbni Yunus 59 Maddelerin özgül ağırlığını ilk hesaplayan alim Hazini 60 Atomun parçalanabileceğim ilk bulan alim Cabir bin Hayyan 61 Gök kuşağını ilk açıklayan alim Kutbettin Şirazi 62 İlk kimya laboratuarını kuran alim. Cabir 63 Saf alkolü ilk elde eden alim Razi 64 Fosforu ilk bulan alim Beşir 65 Havan topunu ilk bulan alim Fatih Sultan Mehmed 66 İlk kıta seyahatnamesini yazan alim İbni Battuta 67 İlk dünya haritasını çizen alim Mürsiyeli İbrahim 68 İlk ecza kitabını yazan alim İbni Baytar

Başlıktaki söze aynen katılırım. Şeriatçı islam aleminin berbat hali bellidir.

Yazacak tonlarca şey var amma kısaca sorun İslam da değil bilakis dünyanın her yerinde islamdan uzaklaştırılmış nesillerin yetiştirilmesinde ve de islamın kabuk olarak öğretilmesinde, içeriğinin öğretilmesine fırsat verilmemesinde diye düşünüyorum... İslamın akla, fenne, ilime önem verilmesini emreden ayet ve hadislerini bi araştırıverin göreceksiniz...

Din eğitiminde habire dua ezberleme işi var.. Bol bol dua öğreniliyor.. Ezber işidir.

Doğru bir başlık?.. Şeriatçı alem berbat durumda!.. Çok hazin?

Bu yüzsüzlük ve kudurukluğun sonu hiç hayırlı olmayacak, bilesin.

Arapları eğitimsizlik ve cehalet mahvediyor. Bundan haberleri bile yok!

larry ellison ,

Osmanlı, dinsiz devletinizin de, şerefsiz reisinin de hakkından gelir, merak etme. Fetret devri bu. Hem de, gavur uşşağı hainin de ipliği pazara çıkmaya başladı iyiden iyiye...

senin dini anlamaman lazım, kuranı da anlamadan okuman lazım

Arapçılar cehalete özenmemelidir.