Siz hangi okul mezunusunuz.. hasan hüseyin ellialtı benimde hocam dır.. Aynı zamanda bneim babam da hocamızla aynı okulda görev yapıyor..

Mehmet Şevket Eygi beyin de sık sık gündeme taşıdığı bir konu bu... "İslam'a kırsal kesim, taşra, varoş kültürü ile gereği gibi hizmet edilemez." (Milli Gazete,19.06.2009) diyen Eygi, İslam'ın ancak yüksek bir kültürel donanımla temsil edilebileceğini anlatıyor: "Türkiye'de İslam hizmetleri ve din faaliyetleri IQ'su 100'ün altında olan; kültürü, ahlak ve karakteri, estetik ve sanat boyutu yetersiz bulunan ehliyetsiz ve liyakatsız kimselerin elinden alınacak, bilgiler ehil Müslümanların eline verilecek." (Milli Gazete, 17.06.2009)

O zaman için bu sözü yanlış bulmuş, üslubun da iyi tutturulamadığını düşünmüştüm. Fakat, bu olaydan sonra din hizmeti veren hocalarımıza, biraz da bu sözü dikkate alarak yaklaşmaya başladım. Gözlemlerim beni, bu sözde haklılık payının yüksek olduğu noktasına götürdü.

iyi güzelde bu özelliklere sahip olan bir sürü köylü hoca var. köylüyse bunları başaramaz mı.

Sadece 5 vakit namaz(elbet bunu yapmak birinci vazifesi değildir yani...

Aylık Diyanet dergisinin Haziran 2009 sayısında, Diyanet İşleri Başkan Yardımcılarından Fikret Karaman imzasıyla "İmam Hatipler toplum hayatına cansuyu veren görevlilerdir" başlıklı özgün bir makale yayınlandı. Özlenen din görevlisi tipi çizilirken "Okuyan, düşünen ve yazan insanların daima itibarlı olacağı" anlatılıyor ve "Her hafta imamlarımızın petekten bal süzer gibi okudukları eserlerden bilgiler süzerek hazırlayacakları hutbe, cemaat tarafından zevk ve beğeniyle dinlenecektir" deniliyor.

Elli Altı Hoca köylülüğe, bir ikamet yeri olarak değil, tamamen bir kültür ve eğitim olayı olarak bakıyordu. Din hizmetlerinde bulunan kişinin kibar ve nezaketli bir insan olması, bilgi, düşünce derinliği ve estetik zevk gibi her açıdan donanımlı bir temsil gücüne erişmesi olarak ele alıyordu. Din görevlisinin oturup kalktığı yeri bilen, kılık kıyafeti düzgün ve çevresine güven veren bir imaja sahip olmasını arzu ediyordu. Bu da sosyal gelişmesini tamamlamış, davasının haklılığından emin, komplekslerden uzak, özgüven sahibi bir insan demekti. Ona göre, din ancak böyle temsil edilebilirdi. Bu da yüksek bir kültür gerektiriyordu.

Peki, bugün yüce dinimiz böyle mi temsil ediliyor? Görevinin hakkını verenleri istisna ederek, Prof. Dr. İlber Ortaylı'nın şu değerlendirmesine dikkat kesiliyorum: "Din eğitimi ile din hizmetini köylülere bırakmış bizden başka hiçbir medeni ülke yoktur."

"İki yıl aynı köyde görev yapan ve mesleğinin baharında olan 24 yaşındaki imam kardeşimiz, Bilge köyündeki kör ve serseri kurşunların hedefi oldu. Gönlü şefkat ve merhametle dolu, köy çocuklarına Kur'an ve dini bilgiler öğreten Ozan, maaşıyla onlara hediyeler alıyordu. Akşamları bile komşularını yalnız bırakmıyordu.. Ebedi yolculuğa bile onlarla birlikte yürüdü. İşte örnek imam ve örnek devlet memuru.. Bir köy imamı ne iş yapar diye merak edenler, dönüp bu imamımızın iki yıllık hizmet süresini incelesinler."

Şakir Tarım

İslam dini gibi hayatın bütününü kucaklayan ve her Allah'ın kulunun en temel ihtiyacı olan bir konu ciddiye alınmalı, dini temsil edenler bu işin önemi ile mütenasip bir donanıma sahip olmalıdır. Diyanet İşleri Başkanı Prof. Dr. Ali Bardakoğlu şöyle demişti: "Dini bilgiler hepimize lazım." (07.11.2008, Merzifon kon.)

Kadıköy İmam Hatip Lisesi'nden emekli, İlahiyatçı dostum Hasan Hüseyin Elli Altı Hoca ile birlikte bir süre Fransa'nın Lyon şehrinde beraber olduk. Bir sohbetimiz sırasında, söz hocalardan açıldı. Bazı hoca kardeşlerimizin gayretleri sebebiyle takdir ve memnuniyetimizi ifade ettik. Bu sözleri dinleyen Elli Altı Hoca bize şöyle çıkıştı:

"Din görevlisinin güler yüzlü, sempatik ve hoşgörülü olması, camiye gelmeyenlerle de tanışması ve ilgilenmesi" istenen makalede "Din görevlilerinin, görev bölgesindeki çocuk, yaşlı ve yardıma muhtaç, kimsesiz ve problemli olanlarla ilgilenmesi, köyün ve mahallenin ihtiyaçlarının giderilmesinde öncü olması" gerektiği işlenerek, Mardin'in Mazıdağı ilçesi Bilge köyündeki silahlı saldırıda şehit düşen İmam Hacı Kazım Ozan'ın bu ideal özellikleri taşıyan "örnek bir imam" olduğu anlatılıyor, köy imamı veya din görevlisinin neler yapabileceği konusu şöyle örnekleniyor:

beş vakit namaz kıldırır

Hocalarımız, dünyanın en önemli ve en hassas görevini üstlenmişler. Bu görev onlara Allah'ın emaneti... Dürüst, ahlaklı, iyi niyetli, hoşgörülü, fedakar bir nesil inşa etmenin çalışmasını yapıyorlar. Allah Rasülü'nün Asr-ı Saadet modelini örnek alan şerefli bir görev.. Bizim onlardan aklımızın ürünü keyfi bir isteğimiz olamaz. Allahü Teala bizden neleri istiyorsa, biz de onların yapılmasını istiyoruz. Peygamber Efendimiz , sahabeler, geçmiş hizmet ehli alimler bu dini nasıl temsil etmişlerse, biz de, İslam dininin aynı güzellik ve yücelikte temsil edilmesini arzu ediyoruz. DİB'nın konu ile ilgili ciddi projeler hazırlayıp problemin çözümüne el atması dileği ile...

Elinden geidiğince TEBLİĞ işini yapar. HAtta daha fazlasını yapmak iin kendini geliştirmeye çalışır...

"-Bırakın hocam yaa!.. Köylüden hoca mı olur?" dedi ve devam etti: "Olsa olsa kasap olur!.."