3. Sömürgeleşme,

Avrupa'nın uyanışı; 1450 yılından sonra başlar ve 1900 yılına kadar uzanır.. Hala da uyanışlarını sürdürüyorlar.. 1550'den sonra bizim iyiden iyiye uyumaya başladığımız doğrudur. Hantallaşmıştık, uyuduk!

Keşke onların da birer Mustafa Kemal ATATÜRK'leri olsaydı. Amma YOK!

1. Rönesans ve Reform,

HAS DUR!..

1600-1700-1800'lü yıllarda "KOYU TAASSUB" nedeniyle CEHALETE battık!

Osmanlılar zamanındaki hacı-hoca milleti; "Okuyuanlar kafir olur!.." diye diye, Türklerin % 97'sinin pek cahal kalmasına yol açmışlardı.

Avrupalılar hızla okullaşırken, sanayileşip fabrikalaşırken, adeta devleşirken, bilim ve teknik sayesinde gelişip kalkınırken, OSMANLI kağnı devrinde idi.. Yayan ve yavan kalmış olmasaydı 1919-1922 yıllarında Kurtuluş Savaşı yapmak zorunda kalmazdık. Az kalsın yokoluyorduk.

Fabrikasyon değildi ki, düzgün ve sağlam olsun!

Bu iddianın yanlışlığı, coğrafi keşiflerin gerçekleştiği yıllarda Osmanlı Devleti?nin başında bulunan Yavuz Sultan Selim, Kanuni Sultan Süleyman, İkinci Selim ve Üçüncü Murad?ın izlediği dünya siyasetine dikkatle bakılırsa, net olarak görülebilir. Tarihçi İsmail Hami Danişmend, Tarihi Hakikatler isimli kitabında söz konusu iddialara itiraz ederek, Osmanlı?nın bu dönemde yaşanan tüm gelişmelere vakıf olduğunu, bu amaçla iki yönlü dünya siyaseti geliştirdiğini yazar. Danişmend?in konu hakkındaki yorumları şöyledir:

Kanuni?nin hemen bütün seferlerini işte bu doğu ve batı hedeflerine çevirmiş olması, kara ordularının İran?la Avusturya-Almanya arasında mekik dokur gibi doğudan batıya ve batıdan doğuya saldırıp durması ve donanmasını da Karadeniz hakimiyetinden sonra Akdeniz ve Kızıldeniz?le Umman Denizi?ne ve Hind Okyanusu?na hakim olmak için devamlı seferler açması hep işte bu mukabil dünya siyasetiyle ilgili en büyük hareketlerdir.?

5. Okullaşma ve Eğitim,

Coğrafi keşifler ve Kanuni?nin casusları

Osmanlı, MONDROS ile bitti ve battı. 1918 EKİM SONU idi.

neye göre doğru, kime göre yanlış?

Sadık Ilgaz arkadaşın daha iyi ve çok okuması gerektiğini belirtelim.

Okulu olmayan yerler, kara paslı ve pek kirli pasaklı olur.

Kurtuluş Savaşı yapmak zorunda kaldık.

Hain Vahidettin MONDROS MÜTAREKESİNİ imzalayarak Haçlılara TESLİM olduğunda; Osmanlıda sadece adını yazabilenlerin sayısı 100 kişi içinde 3 kişi idi. Diğer 97 kişi ise adını bile yazamıyordu. Cahildi.

?Şöyle kim Rum padişahı senin üzerine vara, ben bu taraftan yürüyem; şöyle kim benim üzerime gele, sen öteden yürüyesin!?

Dirilişimiz, Mustafa kemal önderliğinde Kurtuluş Savaşı ile başladı.

Planlı-programlı yaşam ve çalışma!.. Her konuda sağlam eğitim olmalı!

7. Modernleşme,

Matematik ve Fen, Bilim ve Teknik, Teknoloji.. Kültür ve Sanat, Spor!

Cumhuriyetten önce; kağnı arabası, at arabası, develer ve atlar vardı.

Günümüzdeki Arapların halleri malumdur. Hala; İŞGAL, İSYAN, SÖMÜRGE hali yaşıyorlar.. Uygarlıktan uzak, bilim ve teknikten, üretimden uzak yaşıyorlar.. Onları, ilkel arap adet ve gelenekleri mahvediyor.

Bir başka deyişle; Vahidettin Haçlılarla birlikte gizlice kaçıp gittiğinde, toplumdaki her 100 kişiden 97 kişi cahil bırakılmıştı.

?Kristof Kolomb?un 1492?de ilk Amerika seyahatından iki yıl sonra, kötülükleri ile ünlü Papa Altıncı Alexandre Borgia dünyanın Avrupa?ya nisbetle batı tarafını İspanya?ya ve doğu tarafını da Portekiz?e tahsis etmiş, 1498?de Kristof Kolomb İspanya adına Amerika?da dolaşırken, ondan önce Portekizli Vasco de Gama da Ümit Burnu?ndan dolanarak Hind yolunu keşfi başarmış ve işte bu suretle batı Hıristiyanlığı bir taraftan Yeni Dünya?ya ayak basarken, bir taraftan da Hindistan?a el atmıştır. Avrupa Hıristiyanlığı Amerika?da rakipsiz olduğu için, Kolomb?un ilk seyahatinden yirmi yıl sonra Papa İkinci Jules, Yeni Dünya yerlilerinin de öteki insanlar gibi Adem ve Havva nesline mensup olduklarını resmen ilan etmek suretiyle Hıristiyanlığın onlar arasında da yayılmasına büyük bir önem vermiş sayılır. Fakat Asya meselesi bu kadar basit değildir.

sadece kendi yorumlarımızı yazalım, bir önceki yorumu eleştirmeyelim

Kaynak: İsmail Hami Danişmend, Tarihi Hakikatler, Timaş, İstanbul, 2007 Kasım, s. 35-38.

1600'lü yıllardan başlayarak "okulsuzluk" yaygınlaştı ve Osmanlının batışına kadar da sürdü, gitti.

kanuni zamanı iyiydi diyosun yani.

Osmanlı yıkıldığında 152 lisemiz vardı.. Şimdi ise 9.000 adettir.

Eğitimsizlik ve okulsuzluk bizi CEHALETE garketti.

herkes aynı düşünmek zorunda değil...

Batı dünyasında neler oldu neler?.. Biz uyuduk!

Tabii orada Müslümanlıkla çatışma zarureti vardır ve hatta Hind yoluna verilen önemin asıl sebebi Hıristiyanlığa karşı Müslümanlığı temsil eden Osmanlı İmparatorluğu?nu arkadan çevirmektedir. İşte bundan dolayı Papalık makamının doğu ülkelerini verdiği Portekizlilere Hicaz?ın alınmasıyla Mekke?nin yıkılması, Müslümanlığın yok edilmesi ve onun yerine Hıristiyanlığın yayılması gibi büyük bir çatışma görevi vermiş olduğundan bile söz edilir! Bir taraftan Portekizliler Hindistan?ın Gucerat sahillerine yerleşirlerken, bir taraftan da Almanya İmparatoru ve İspanya Kralı Charles Kuint?in Sünni Osmanlılara karşı Irak Şiiliği ile el birliği etmek istemesi işte bu büyük dünya siyasetinin uygulanması demektir.

Cumhuriyetten önce okur yazar sayısı, yüz kişide 3 iken, şimdi 98 tür.

15. yüzyılın sonlarından itibaren Avrupalılar coğrafi keşiflere yönelmişlerdi. Bu sebeple açık denizlere açılarak Amerika kıtasını keşfetmişler, Afrika kıtasının güney noktasındaki Ümit Burnu?nu geçerek Hindistan başta olmak üzere diğer Asya ülkelerine ulaşmışlardı. Avrupalıların bu girişiminin temel nedeni ise, zamanın süper gücü olan Osmanlı Devleti?nin kontrolünde bulunan İpek ve Baharat yollarına alternatif oluşturacak yeni ticaret yolları arayışlarıydı.

Avrupa coğrafi keşifleri yaparken Osmanlı uyuyor muydu uyumuyor muydu'yu bırakalım. sonuca gelin. Sonuç ne oldu...

6. Sanayi Devrimi,

?Türkiye tarihinin?büyük asrı? olan on altıncı yüzyılda doğuyla batının Osmanlılara karşı iki türlü dünya siyaseti vardır.

Osmanlıyı en başta cehalet mahvetti. Sonra da padişahların borçları ve har vurup harman savurmaları, sayısız cariyelerinin masrafları ile dünyanın en gerisinde kalmışlık mahvetti. Yoksa, KURTULUŞ SAVAŞI vermezdik.

Mesela Kanuni ile aynı yüzyılda yaşamış olan İran şahı Birinci Tahmasp, Almanya ile Portekiz?e elçiler göndererek Avrupa ile Asya?yı paylaşma esasına dayalı bir anlaşma ve birleşme teklif etmiştir, Kanuni Sultan Süleyman ise 1541 tarihinde Avusturyalılara karşı açtığı İstabur Seferi sırasında doğudan gelecek bir Safevi saldırısına karşı Veziriazam Hadım Süleyman Paşa komutasında bir ihtiyat kuvvetini Anadolu?ya göndermiştir. Kanuni?nin sadrazamlarından olduğu için o devrin siyasi durumunu çok iyi bilen tarihçi Lütfi Paşa?nın Tevarih-i Al-i Osman isimli kitabında Birinci Tahmasp?ın ünlü imparator Charles Quint?e yaptığı teklif, o zamanın sade diliyle şöyle açıklanır:

Batı Avrupa 1500-1550 yıllarından başlayarak uyanışa geçmişti. Keşif ve icadlar yoluyla Amerika, Avustralya, Afrika kıt'asının zengin ve doğal kaynakları emirlerine amade oldu.. Sömürgeler kurdular ama bunu akıl-zeka yolunda çok çalışarak bilim ve teknikle, sağlam ve çağdaş eğitim ile pekiştirrerek yaptılar. O sıralarda biz resmen uyuyorduk.

Şimdi ise onbinlerce fabrikamız var.

Büyük ATATÜRK ile uyandık ve KURTULUŞ SAVAŞI sonrasında aydınlandık!

Ansiklopedilere bakarsak: Cumhuriyetten önce 152 olan lise sayımız, şimdi 9.000 adettir. Yine de azımsanıyor.

Cumhuriyet kurulduğunda 152 lise vardı, üstelik de sınıf mevcutları 5-10 kişilik idi. Parmakla sayılıyordu. Şimdi 9.000 lise var ve sınıf mevcutları da 40-60 kişi arasındadır. Maşallah!..

Koca Osmanlı 1600-1700-1800'lü yıllarda uyumasaydı, o acı durumlara düşer miydi?.. Asla düşmezdi.

Okuyalım ve çalışalım, uyumayalım! Uyumanın zamanı mı? Hiç yakışmaz!

sayın dedeali2 paylaşım için teşekkürler

2. Keşif ve İcadlar,

Osmanlı o kadar derin uykudaydı ki, 1600 - 1700 - 1800 yıllarında dünyadan haberleri yoktu. Artık 1900 yılına geldiğin mahv-ı perişandı.

Sadık ILGAZ

Cumhuriyet öncesinde doğru dürüst çivi bile yapamıyorduk. Eğri büğrüydü.

Semerkand Dergisinden Alınmıştır.

sonuc osmanlından kat be kat daha uyuyan bir cumhuriyetımız oldu. daha osmanlının ekmeğini yıyourz.

İyi ki, Büyük Mustafa Kemal ATATÜRK vardı. Başbuğumuzdu.

Musa namlı yiğit, 3 rakamını 98'den çok mu sanıyor?

EĞİTİM ve OKULLAŞMA sayesinde; değil şehirleri, köylerdeki kişileri bile AYDIN yaptılar.

Yanlış YORUM.. Ekonomi, Coğrafya, Bilim ve Teknikten, Keşif ve İcadlardan, Tarihten de UZAK!..

4. Hukuk ve İçtimai Devrimler,

Toplum cahal kalınca da, o bed gavurlar HAÇLI ORDUSU ile gelip, has yurdumuza ve başımıza musallat olmuşlardı.

Dünya gelişip kalkınırken halkımız yoksullaşmıştı.

Bütün mazarratları ve işe yaramazları kovdu, gitti.

coğrafi keşifler=sömürgecilik bu arada. hırsızlık yani

Avrupalıları uyandıran faktörler ve nedenler yukarıda sayılmıştı..

emiceye alıştık artık, biz teşekkür ederiz...

Osmanlı?ya karşı Şii-Katolik ittifakı

İlle de eğitim, okullaşma!..

Arap adet ve gelenekleri, okulsuzluk, koyu taassup ve eğitimsizlik bizi derin derin uyumaya ve de horlamaya yöneltti.

Avrupalılar coğrafi keşiflerle zamanla ticaretlerini geliştirmeye, gittikleri toprakları sömürgeleştirmeye ve zenginleşmeye başlamıştı. Bazı tarih kitaplarında yer alan iddialara göre, Avrupalılar bu politikaları sayesinde gelişirken, Osmanlı Devleti ve diplomasisi mevcut gelişmeleri takip edememiş, dünyadan bihaber yaşamış ve gafil avlanmıştı.

Cumhuriyet kurulduğunda, okuma-yazma oranı % 3 olan Osmanlı batmıştı.

DESTUR!..

Bunlardan biri, Osmanlı Sünniliğine karşı İran Şiiliğini temsil eden Safevilerle, Avrupa Katolikliğini temsil eden Hıristiyan devletlerin ittifakıdır. Avrupa?nın Türkiye aleyhine İran?la teması daha Akkoyunlular devrinden başlamış ve bu siyasi dayanışma Safeviler devrinde de devam etmiştir.

9. Buluşlar..

İşte bu mükemmel haber almaya dayanan büyük padişah Papalık?la Almanya İmparatorluğu?nun Türkiye?yi çevirmek için Hindistan?la İran?a uzanan siyasetlerini muntazam surette takip etmekten bir an bile uzak kalmamış ve hele Portekizlilerin Hindistan teşebbüsleriyle Kızıldeniz?e hakimiyet projeleri hakkında Venedik?teki casuslarından muntazaman haberler almıştır. Tabii bu durumda Sultan Süleyman İslam Halifesi sıfatıyla Papalık makamına ve Türk padişahı sıfatıyla da Almanya İmparatorluğu ile Portekiz Krallığı?na karşı cephe almış demektir.

Şehit ve gazilere selam ve saygılar daim olsun..

Batı dünyasında bunlar olurken biz UYUDUK!.. Yeteneksiz padişahlar ve hacılar yüzünden battıkça battık!

Cumhuriyet öncesinde OKUMA-YAZMA oranı sadece % 3 idi.

Koca Osmanlı "kötü yönetim" ve "eğitimsizlik", "çağın gerisinde kalma" ve "cehalet" yüzünden gerilerde kaldı. Yenildikçe yenildi ve işgallere uğradı.. Teslim bayrağını çekti.

Has bir çocuğa, Osmanlının durumu sorulsa hemen "KARA CEHALET ve OKULSUZLUK, GERİ KALMIŞLIK, PADİŞAHLARIN KEYFİLİĞİNDEN battı.." der.

8. Kültür ve Sanatsallaşma,

Tarihçi Danişmend?in anlatısında da görüldüğü üzere, Osmanlı diplomasisi kendisine ve Ehl-i Sünnet?e karşı geliştirilen politikadan habersiz değildir. İki büyük düşmanına karşı tetikte beklemiş, gerekli önlemleri almıştır. Osmanlı?nın 15 ve 16. asırlardaki diğer dünya siyasetini ise bu yüzyıllarda gerçekleşen?coğrafi keşifler? şekillendirmiştir. Osmanlı?nın bu konudaki dünya siyasetini yine Danişmend?in sözleriyle aktaralım:

Tabii Kanuni Sultan Süleyman?la hükümeti bu durumdan habersiz ve gafil değildir: O zamanın Türk casus teşkilatı birçok yazarların dikkatini çekecek kadar mükemmeldir. Hatta Kanuni?nin Katolikliğe karşı mücadele ederek Avrupa Hıristiyanlığını ikiye bölen Protestanlık kurucusu Martin Luther?in bütün davranışlarını büyük bir dikkatle takip ettirip, bazen sağlığını bile sordurduğu söylenir.

Biz ise 1900 yılına kadar; "Dünyayı sarı öküzün boynuzunun üstünde duruyor" sanıyorduk. " Ol öküz birden huysuzlanırsa, depremler olur" diyorduk!.. Ne akıl!..