Doç. Dr. Abdullah UZ

Şöyle bir uygulama yapılsa: Doçentlik jüri üyesi havuzundaki her bir hocanın yayınları diğer hocalar tarafından nitelik ve alana katkı değerlendirmesine tabi tutulsa iddia ediyorum çoğunluğu nitelik ve alana katkı bakımından yetersiz bulunur ve başarısız değerlendirmesi yapılır.

Sorunun kaynağı, "doçentlik unvanı alınmaz, verilir" söylemidir. Eğer doçentlik unvanını kazanmışsanız bu sizin o unvanı hakettiğiniz anlamına gelmez, jürinin size bir lütfudur. Bu bakış açısının egemen olduğu bir sistemde, asgari puan şartını karşılıyor ama adayın yayınlarının kalitesini yeterli bulmuyorum keyfiliğine kurban gider doçent adayları.

Merhaba,

Hukuk akademik yayın kalitesinin objektif olarak değerlendirilmesini denetler/sağlar. Yayın kalitesinin ölçümü yayınlandığı derginin tarandığı indeksler ve etki faktörüne göre yapılmak zorundadır. SCI ve SSCI tarafından taranan bir dergide yayınlanan makalenin niteliğinin ve alana katkısının yetersizliği değerlendirmesinin subjektifliğinden söz edilir. Bu bakış açısı ile ilgili jüri üyesinin yayın ve çalışmaları için de başka birisi pekala nitelik ve alana katkısının yetersizliği değerlendirmesi yapabilir. Bir yayının niteliğine ve alana katkısına jüri üyesi karar verecekse SCI SSCI de taranan dergilerde yayınlamış olma şartını aramanın mantığı nedir? Bir makale SCI, SSCI da taranan bir dergide yayınlamışsa, o makalenin nitelik ve alana katkısının yüksek olduğunun kabulü gerekir.

Akademik unvanlar yükseldikçe daha aşağıdaki unvanlar için daha zor/yüksek koşulların gerekliliği inancı kuşatıverir unvan sahibini. Onlara göre Cennete gitmek için mutlaka sırat köprüsünden geçmek gerekir. Halbuki sırattan ahirette değil, bu dünyada geçilir.

1- Yaklaşık 14 yıllık akademisyenlik 1996-2010

Doçent adayı arkadaşların genel yanılgısına dikkat çekmek istiyorum. Her bir aday kendi sorusu/sorunu için cevap/çözüm arayışında ve forumu da bu amaçla yakından takip ediyor. Ancak bu yaklaşım bazen yani başınızdaki doğru cevabı/çözümü gör memenize neden olabilir. Ağaca odaklanıp ormanı es geçmek zaman ve enerjinizi boşa harcama sonucunu doğuruyor. Amerika'yı yeniden keşfetmeye gerek yok deyip benzer tecrübeleri daha önce yaşayanların tavsiyelerinden yararlanmak makul bir yöntem gibi görünse de bir adım geriye çekilip daha geniş bir perspektiften sorunu ele alıp çıkış yolu arayışında olmak daha makul olabilir. Sorununuzun alanınıza özgü ve teknik olduğu ve çözümünün de bu alandan ve teknik olarak üretilebileceği ön kabulü üzerinden yola çıkmak her zaman doğru ve yeterli sonuç almanızı sağlamaz. Bazen çok uzun zaman ve çok fazla emek harcasaniz bile ulaşamadığınız çözümlere, bütüncül bir bakışa dayalı hukuki muhakeme yoluyla çok daha kolay ve kısa sürede ulaşabilirsiniz.

Biz çektik/yandık, siz de çekin/yanın söylemine mahkum bir süreçtir. akademik kariyer süreci. Halbuki çekmeye/yanmaya gerek var mıdır ya da daha az çekme/yanma yeterli olmaz mı sorgulaması yapılarak çözüm üretmek gerekir. Ancak bu konuda ne YÖK, ne ÜAK, ne de Üniversiteler bilimsel gereklilikler penceresinden bakar.

Akademik Unvanı: İdare Hukuku Doçenti-2012

Mesleki Tecrübe:

GSM: 0552 482 0632

Doktora- İDARE HUKUKU

O nedenle nitelikli yorum ve cevaplarınızı bekliyorum.

Yabancı dil: İngilizce KPDS: 94, TOEFL: 550/213

SORU 1- Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği İhlali iddialarını incelemekle görevli Kurul ve Komisyonların hukuki dayanağı var mıdır? Yok ise vermiş oldukları kararların hukuki geçerliliğinden söz edilebilir mi?

Doçentlik başvurusu yapan arkadaşlara öncelikle sabır, sürecin sonunda da başarılar diliyorum.

Önceki dönemde başvurusu olumsuz sonuçlanan arkadaşlara daha fazla sabır diliyorum ve motivasyonlarını kaybetmeden çalışmaya devam etmelerini, bunun yanında hukuki mücadele sürecini ihmal etmemelerini tavsiye ediyorum. Şunu unutmayın, doçentlik sürecinde olumsuz sonuç, çoğu zaman doçent adaylarının yetersiz olduğu anlamına gelmiyor. Bu durumu tecrübe eden ne ilk ne de son adaysınız.

Bu soruya verilecek cevap, pek çok kişi hakkında üniversite ya da ÜAK düzeyinde verilmiş/verilecek yayın etiği ihlali kararının hukuka uygun olup olmadığı sorununu gündeme getirecek.

Aslında temel sorun şu: Bu ülkede akademik unvanların kazanılmasında ve akademik atama/yükseltmelerde "KÖPRÜYÜ GEÇMİŞLİK" psikolojisi egemendir. Getirilen koşulların gerekliliği ve seviyesi konusundaki görüşünüz ve bakış açınız köprünün hangi tarafında olduğunuza göre değişir. Köprüyü geçenler, geride bıraktıkları taraftakilerle empati kurmak yerine geçtikleri tarafın mütahakküm bakış açısına kendilerini kaptırıverir, diğer tarafta gerekli mi? diye sorguladıkları her koşulu köprüden geçtikten sonra zorunlu olarak görmeye başlar.

Sahip olduğum bilgi ve tecrübeyi bu alandaki paydaşların soru ve sorunlarına çözüm üretmek için kullanmak beni gerçekten mutlu edecektir.

Bu bağlamda, öğrenim ve akademik kariyerim, yaklaşık 13 yıllık akademisyenlik tecrübem ve YÖK 1. Hukuk Müşaviri, YÖK Başkan Hukuk Danışmanı, YÖK Strateji Geliştirme Daire Başkanı, YÖK İdari ve Mali İşler Daire Başkan Vekili, YÖK Genel Sekreter Vekili gibi üst düzey yöneticilik görevleri ile geçen yaklaşık 8 yıllık YÖK tecrübem ve yükseköğretimle ilgili çok sayıda akademik çalışmalarım birlikte değerlendirildiğinde; yükseköğretim hukukunu, yükseköğretim mevzuatı ve uygulamasını, ilgili yargı kararlarını ve yükseköğretimin finansmanı, akademik ve idari personele ilişkin konuları, öğrencilerle ilgili mevzuat ve uygulamayı da kapsayacak şekilde bilen sayılı kişiler arasında olduğumu söyleyebilirim.

Bilimsel araştırma ve yayın etiğine aykırılık iddiası hakkında yapılacak inceleme neticesinde etik ihlalde bulunduğuna karar verilen adayların başvurusunun iptal edilmesi, yetki ve şekil bakımından açıkça hukuka aykırı olup, hukuken çok sağlam argümanlar içeren dilekçelerle açılacak davalar sonunda işlemin iptal edilmesi kuvvetle muhtemeldir.

Dolayısıyla objektif kriterleri esas almak zorundasınız ki bunun karşılığı YÖK'ün ilgili temel alan kriterlerinden başkası değildir. Ancak bu noktada yayın etiği ihlali inceleme sürecinde işletilen usul ve alınan kararın yetki ve şekil bakımından aykırılığı sorunu karşımıza çıkar.

Yükseköğretim alanı, kendine özgü kavram ve terminolojisi, kurum ve kuralları, mevzuat ve uygulaması ile, hukuk alanında yetkin olan kişilerin de uygulamadaki sorunlara çözüm üretmede yetersizliğini kaçınılmaz hale getirmektedir. Yükseköğretim mevzuatının karmaşıklığı ve uygulamanın öngörülemezliği; bazı durumlarda kurumunuz bünyesindeki avukatların da yetersiz kalması sonucunu doğurabilmekte ve bilgi-beceri-yetkinlik bakımından bu alanda ozel uzmanlığı bulunan hukukçulara ihtiyaç duyulabilmektedir.

İletişim için: <a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class=" cf_email " data-cfemail="027b77697167696d657067766b6f6a776977696177717742656f636b6e2c616d6f">

2-Yaklaşık 8 yıllık üst yöneticilik (YÖK 1. Hukuk Müşaviri, YÖK Strateji Geliştirme Daire Başkanı, YÖK Başkan Danışmanı, YÖK İdari ve Mali İşler Daire Başkan Vekili, YÖK Genel Sekreter Vekili, YÖK Başkanlık Müşaviri) (2008-2015)

Her ne kadar YÖK?teki görevim öncesinde yaklaşık 13 yıl İdare Hukukçusu akademisyen olarak çalışmış olsam da, eğer YÖK tecrübesini yaşamamış olsaydım, yükseköğretim mevzuatı ve uygulamasına ilişkin bakış açım ve yaklaşımımın eksik kalacağını rahatlıkla söyleyebilirim. Akademik ve teorik bilgilerimin üzerine inşa etmiş olduğum YÖK tecrübemin, yükseköğretime ilişkin hemen hemen her konudaki sorunlara en rasyonel/uygun çözüm üretme kabiliyetimi en üst seviyeye çıkarttığını düşünüyorum.

Öğrenci işlemleri, Akademik kadro işlemleri, Doçentlik işlemleri, Denklik işlemleri, Disiplin ve ceza işlemleri, Etik ihlal işlemleri başta olmak üzere yükseköğretim alanındaki işlemler çok sayıda mağdur üreten hukuka aykırılıkları içinde barındırıyor. Özensiz ve ben yaptım oldu mantığıyla hazırlanmış keyfi uygulamaya açık ayrıntılı mevzuat, mantık ve istikrardan yoksun idari kararlar ve gecikmeli olarak eksik incelemeye dayalı verilmiş yargı kararları dikkate alındığında mağdur kitlenin çokluğu hiç de şaşırtıcı değil. Gerçekleştirilen yanlış uygulamalar ve doğru bilinen yanlışlar nedeniyle mağdur olan paydaşların sorunlarına çözüm üretmek üzere uzman hukukçuların katkı sağlayacağı bir platforma ihtiyaç her geçen gün artıyor.

İletişim için: <a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class=" cf_email " data-cfemail="057c706e76606e6a627760716c686d706e706e66707670456268646c692b666a68">

Eğitim Durumu: Lisans: Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi