arkadaşlar;

alanlarında yüksek lisans ve doktora yapan öğretmenlerin, Bilim sanat merkezleri ve Fen liselerine öğretmen olarak atanmaları halinde akademik başarının daha da artacağı kanatindeyim.

fen bilgisi 5. sınıftan itibaren fizik-kimya-biyoloji diye ayrılır ise öğrencilerin ileriye dönük becerileri de artacaktır. bu şahsı fikrim, avrupadaki eğitim modelleri de aslın da böyle...

bu konuya ilişkin görüş ve önerilerinizi bekliyorum.

gecen yıl pilot okullarda bu konuya ilişkin çalışmalar yapıldı, öğrencilerin performansı ve derse ilgisi arttı, bu konuyu meb ve ensitüler bu yıl degerlendirmeye alabilir, diye düşünüyorum

bu konuda bilgisi olan yok mu?

arkadaşlar pilot okullar konusunda bilgisi olan yok mu?

fizik-kimya-biyoloji dersleri, ders saatlerine ilaveten 2saat uygulama olmak üzre artırılmalı bence, dersi teorik anlatmanın yanı sıra uygulama ile öğrencilerin derse ilgisinin artacağı düşüncesindeyim. (4saat teorik+2 saat uygulama)