YÖK ve hükümet dahil üst kademe yöneticiliklere atanan hemen hemen bütün profesör unvanlı hocalarımız bu kadrolardan geçmişlerdir. Fakat sanırım işlerinin yoğunluğundan dolayı buraların sıkıntılarını dile getirip çözmek için bir türlü adım atamamışlardır.

sonrasında,

Yardımcı doçentlik tabir uygunsa üniversitelerin şamar oğlanıdır! Öğretim elemanları içerisindeki yeri öğretim üyesi olarak geçer. Ama profesör ve doçentlerin aksine sözleşmelidir. Her 2 ya da 3 yılda bir sözleşme yeniler. Kadrolu değildir. Bir deve kuşu gibidir. Ne uçabilmektedir bir kuş gibi, ne de kuşluktan vazgeçebilmektedir!..

Üniversitelerin en büyük yükünü ve angaryasını çeken yardımcı doçentlerden YÖK ve üniversiteler aynı zamanda akademik olarak da bir sürü istekte bulunmaktadırlar. Sözleşmelerinin yenilenebilmesi için makale yazmaları ve bilimsel çalışmalar yapmaları gerekmektedir. Yine doçent olabilmek için yabancı dil çalışıp ÜDS? ye girerek en az 65 puan almaları bir zorunluluktur. Yani her birinden?Süpermen? olması istenmektedir.

ek ders ücreti bölünmesin diye, benim gibi yardımcı doçentliği bile göremeyen bir sürü kişi var, bunu bilin. şükürse şükredin.

galaktikaslan arkadaşım siyasete atılırsan haber ver her seçim oyum senin platformunadır :)

sayın aberfin,

ek ders ek ders diye kafa yoranlar var.

Associate professor: A mid-level, usually tenured, professor.

teşekkürler paylaştığın için dostum...

Bence yardimci docentlerin akademisyenlerin maas ve ozluk haklari duzeltilse ve kendilerine daha cok calisma yapabilmeleri icin firsatlar verilse hersey daha guzel olur.

Professor : a senior, tenured professor.

şunu da bilin, doçentlik jürisindeki bir hocadan daha iyi bir proje sunduğu ve kabul edildiği için doçentlik sınavında engellenenler var. telefon diplomasisi ile doçent olabilenler var. buna ne diyeceksiniz?

Not : AKTİFHABER 'DEN ALINTIDIR.

Okutman ve öğretim görevlileri içinde yüksek lisansı olmayanlar bile kadro olarak 1. dereceye kadar düşebilirlerken yardımcı doçentler 3. dereceden daha aşağıya inemezler. Yani bir okutman ya da öğretim görevlisi kaza ile yüksek lisans ve doktora yapıp alanında uzmanlaşır ve yardımcı doçent kadrosuna atanırsa kadrosu 1. derece olmuş olsa bile yardımcı doçent kadrosuna atandığı için tekrar 3. dereceye dönecektir! Ve eğer doçent olamazsa 3. dereceden emekli olmak zorunda kalacaktır. Yani bütün devlet memurlarına verilen en temel hak olan 1. dereceye inebilme imkanına bile sahip değildir.

esasen ben öğretim görevlisi olmak istiyordum. yapmadılar...

Konuyu açan arkadaş sanırım yardımcı doçentlikten emeklilik hakkı istiyor.

yahu güç bela kadro bulmuşum, niye yardımcı doçent kadrosunun tamamen kalkmasını istiyorsunuz?

Yardımcı doçentlere daimi kadro ve 1. dereceye kadar inme şansı verilmelidir.

Yardımcı doçent kadrosunda kaliteyi arttırma, doçent sayısını istenilen seviyeye getirme ve üniversitelerimize biraz nefes aldırma adına unutulan bazı problemleri bu yazı ile, sayın yetkililere?anlayana sivrisinek saz, anlamayana davul zurna az? düsturu ile sadece hatırlatmak istedim!..

Bildiğim kadarıyla dünya genelinde hiçbir ülkenin akademik hiyerarşisinde Yrd. Doçentlik diye bir şey yoktur. Ülkemize özel bir durumdur yani ne akla hizmeten yapılıyorsa...

Peki, o zaman ne yapmak lazımdır?

Üniversitelerin hemen hemen bütün ders yükü yardımcı doçentlerin üstündedir. Haftalık 30-40 saatten aşağıya derse girenini bulmak için mumla aramanız gerekmektedir!

Yukarıda söylediklerim yardımcı doçentlerin sadece kişisel sorunlarından bazılarıdır. Kurumlara bakan daha birçok problemler bulunmaktadır.

Allah' tan ki bu dünyanın ahireti de var.

ayrıca doçentlik için yurtdışına gerek yok, gidilse iyi olur ama gerek yok. şahsım adına; profesör olacak akademik puantaja sahibim çünkü. Ayrıca onlar gelsin buraya:)

DÜNYADAKİ AKADEMİK DERECELER :

İnsanda az ar duygusu olur be kardeşim. İnsanda az ar duygusu olur. Eğer ki bir üniversitenin toplam yayınında 3 senelik safhada 60' da 1 payında orana sahipsen ve üniversitede 300 e yakın öğretim üyesi varsa dolayısı ile ilk 60 da isen hemde Araş. Gör Dr. olarak ama hala adam yerine konmuyorsan kimin şamar oğlanı olduğunu bir kere daha düşünmek lazım derim.

Eğer bu durumdan şikayetçi ise o zaman doçent olmalıdır. Ama olamıyor diyosanız o zaman demekki beceriksiz ve kabiliyet yeteneği yok demektir. Birde diyosunuz ki şamaroğlanı bence değil tam tersine Üniversitedeki asıl şamaroğlanları Arş. Gör lisi ve Öğretim Gör lileri dir. Yrd Doç lerde özellikle egolarını bu iki grubun üzerine gitmekle gidermektedirler. Saygılar...

Şamaroğlanı hitabı biraz fazla kaçmış, bilemem o posisyonun artısı eksisini ama ülke olarak akademisyenlere gereken önemi vermiyoruz doğrudur, zaten neye veriyoruz ki bilim adamına verelim...

dışardan adam getiriliyor, ama bize kadro açılmıyor, ok!! post doc için de maksimum 3.5 ay izin veriliyor, senato kararı gereği. TÜBİTAK bile müdehale edemiyor. 2 senelik bir davet aldım MIT destekli, 3 ün 1'i n aldık.

doktorasını tamamlayan araştırma görevlisine 1 sene içinde veya en geç iki sene sonunda kadro verilmelidir.

Çok yanlış bir düşünce bu...

Diğer bir taraftan üniversitelerin rektörlük seçimlerinde kendilerini çok büyük bir kabus beklemektedir. Öğretim üyeleri içindeki en fazla oy deposu bu kadrodadır. Sözleşmeli olmalarından ötürü üzerlerinde çok büyük bir baskı vardır. Bundan dolayı verdikleri oyun rengini gölgelerinden bile saklamaları gerekmektedir!..

ilerde siyasete atılırsam, rektörlerin yetkilerini öyle bir kısıtlayacağım ki rektörün çaycısı bile rektörden daha fazla söz hakkına sahip olacak.

Ali ÖZEL

Dünyada birçok ülke farklı akademik derecelendirmeler kullanmaktaymış, yukarda yazılı olanlar sadece BİRLEŞİK DEVLETLER ve KANADA için geçerli. Akademik olarak bir dünya standardı yokmuş yani farklı ülkelerde farklı uygulamalar varmış.

Assistant professor: An introductory level professor. A position generally taken after receiving PhD and/or completing a post-doctoral fellowship. After 4?8 years, assistant professors will be either tenured or dismissed from the university.

ben üzerimde ihtisasım olmayan dersten kurtulmak için bağırdım çağırdım en sonunda kurtuldum.

kusura bakmayında isitisnalar hariç bizim yar doç larda çok yakınıyor o maaşa bence verdikleri hizmet az bile sayılır. 40 saat derse giriyorlar acaba 40 saati dolduruyorlarmı yoksa o 20 mi oluyor. sonra girdikleri derste öğrenciye ne veriyorlar oda 0. nasılsa maaş garantili devletten. yayın yapamıyorlarmış daha az muhabbet ederlerse yayında yaparlar yapanlar nasıl yapıyor çarşaf gibi. sadece para almak için derslere giriyorlar olay bu. yar doç kadrosunun bence yuzde 75 i boşa verilmiş. istisnalar hariç tekrar ediyorum. bizde kadro şişkin ama nitelikli kişi yok eş dost selamla oluyorlar prof bile.

2 sene sonunda kadro verilmeyeceği belli olan durumlarda yapılması gereken kadro alınabilecek yeni bir üniversiteye geçmektir.

Türkiye için konuşuyoruz evet çok değerli kendini geliştirmiş emek vermiş yıllarını vermiş Yrd. Doç. hocalarımız var ve maduriyetleri büyük bir an önce hakettikleri haklara kavuşmalarını diliyorum.

Yardimci docentlik bence Turkiye sartlarinda guzel bir ara pozisyon. Yillarca emek vemis yrd. doc. ler eger docent olamiyorlarsa yanlis konularda emek vermisler demekki. Docentlik kriterleri belli, bunlar tartisilabilir fakat dil gerekliligi ve index yayin kriteri olmasi gereken kriterler.

Yine üniversitelerin alt kademe yöneticiliklerinin çoğu yardımcı doçentlerin üzerindedir. Yüksekokul ve meslek yüksekokul müdürlükleri, fakültelerin dekan yardımcılıkları, bölüm ve anabilim dalı başkanlıkları özellikle Anadolu üniversitelerinde çoğunlukla bu kesimin sorumluluğundadır.

Öncelikle yardımcı doçentlik kadrosu sözleşmeli olmaktan kurtarılarak bu kişiler psikolojik olarak rahatlatılmalıdır. Daha sonra da bu kadroların 1. dereceye kadar ilerlemeleri sağlanmalıdır. Ayrıca doçentliğe hazırlanabilmeleri için üzerlerindeki alt kademe yöneticilikleri de sınırlandırılmalıdır. Bir de ders yüklerinin azaltılması gerekir diyeceğim ama bu kez de dersler ortada kalacağından bunu söyleyemiyorum. Hem ek ders almadan çok düşük maaşlarla nasıl geçineceğiz ve bilimsel çalışmalar yapacağız dedikleri zaman da söyleyecek bir şey bulamıyorum .

yani yani yani bir şekilde kadro lazım 50-D sonrası doçentliğe geçiş sürecinde...

öğretim üyesi sayısının çok olduğu bölümlerde öğretim üyesi başına ders sayısı gözönüne alınarak yeni kadro açma izini verilir. bu bakımdan bazı yerlerde kadro sıkıntısı olabilir.

Uzun zamandır üniversitelerdeki akademik personelin problemleri ile ilgili yazmayı istiyordum. Fakat gündemin yoğunluğundan dolayı bir türlü fırsat bulamadım. Kısmetse üniversitelerdeki her bir akademik kadroyu farklı yazılarla ele almak istiyorum. Bu hafta üniversitelerin en sıkıntılı kesimi olan yardımcı doçentleri gündemimize alacağız.

Öğretim üyeleri arasında en kalabalık kesimi temsil eden yardımcı doçentler iş yapmada ve baskı altına alınmada en önlerde yer alırlarken, ücrette ve imkanlar konusunda en gerilerde bırakılarak tam bir şamar oğlanına dönüştürülmüşlerdir. Bu Süpermenlere bu kadar yük yükleyip, en temel haklarını bile vermeyip, sonra da onlardan ekstra bir sürü istekte bulunmak sanırım insafsızlık olmaktadır.

bu ülkeden, bu ülkenin dershane mantığı güderek ek ders peşinde koşan hocalarından bi halt olmaz. boşu boşuna germemek lazım yürekleri. Bir gün azrail gelip kapıyı çalacak...

ek ders ballı lokma tatlısıdır.

güncel...

Siz bu durumda iseniz Peki arastırma gorevlilerin hali nedir? Bunları da dusunmek lazım. En angarya isleri yrd. doç. lar yapmaz. Arastırma gorevlileri yapar. Bu kapsama onlarıda sokmanız lazım. En azından ogretim uyesi olarak sınıflandırılıyor yrd. doc. ler. Ama arastırma gorevlisinin ne oldugu bile belli degil. Adı ogretim uyesi yardımcısı ama Ne iş olsa yukleniyor. Bazı ogretim elemanlarının ozel işlerini yapmak zorunda bırakılıyorlar ve sozleşmenin yeninenmemesi tehdidi surekli gundemde tutuluyor. Boyle calısma sistemi olmaz. Boyle bilim adamı yetiştirilmez. Lanet olsun boyle sisteme ve bu sistemi işlerine geldiği gibi kullananlara.

<a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class=" cf_email " data-cfemail="debfb2b7b1a4bbb29ebfb5aab7b8b6bfbcbbacf0bdb1b3">

sistem böyle çalışıyor. ben araştırma görevlisi iken çok büyük bir hata yaptım, yani yurt dışına gitmedim. gidenler hem buradaki kürsü yüklerinden kurtuldular, hemde iyi bir akademik altyapılarını oluşturdular.

söylediğin gibi doçentlik için illa ki yurtdışı gerekmiyor ama kadro gerekiyor, hele ki tez harici yayınlarını da tamamlamış benim gibi birisi için sadece bir proje gerekiyor ve bu proje için de yine kadro gerekiyor.

Distinguished professor / endowed chair : An honorary position in which a full professor's salary is increased by being tied to an endowment derived from the university, private individuals, firms, or foundations.

veya doktorasını bitirdikten sonra yurtdışına post doktorayı gidip doçentlik için hazırlanmalıdır.

öncelikle,

tüm öğretim üyelerinin verebilecği giriş dersindende kurtulmak istedim, yok senin ders yükün nedniyle bırakamazsın dediler. sonra yeni öğretim üyesi gelince bu dersi senden alabilirmiyiz dediler.

ek ders bazı yerlerde teşvik primidir al gülüm ver gülüm meselesidir. velhasıl üniversitenin en önemli konusudur.

<a href="/cdn-cgi/l/email-protection" class=" cf_email " data-cfemail="6809040107120d042809031c010e00090a0d1a460b0705">

Bence bu kadro tamamen kaldırılsın. Post doc süreci verilsin insanlara örneğin maksimum 4 sene ve bu süreçte yayın ve proje kriterine göre doğrudan doçentliğe başvurulsun. Ama doktora ile doçentlik arasının iyi ayarlanması lazım.

sizin yapmanız gereken tez çalışmalarınız için yurt dışına gitmek.

bu arada aberfin' e sonuna kadar katılıyorum. Ek ders bölünmesin diye kadro vermedikleri araştırma görevlisi doktorların yayınlarını alıp üniversitenin yayın sayısına katarlar sonrada utanmadan arlanmadan öğretim üyesi saysına bölerler. araştırma görevlisi dr. öğretim üyei sayılmadığı için onun yaptığı yayınlar onun ek dersini çalan zihniyete puan olarak geri döner. Bu ayıbı YÖK te yapıyor. geçenlerde itiraz edildi ve artık YÖK ün web sayfasında "öğretim elemanlarının yayın istatistikleri" yazıyor.