Neden bizim insanımızın açıköğretime bir alerjisi var anlamıyorum sonuçta dünyadaki örneklerine bakıldığında bu da bir eğitim sistemi, kaldı ki belli üniversiteler hariç örgün pekçok üniversitelerde eğitim kalitesi pek mi mükemmel? Neden kimse bu gibi durumlara yoğunlaşmayıp açıköğretime takılıp kalıyor? Elbette açıköğretimle ilgilide pekçok sorun var bu doğru ama durumun bu şeklide olmasının en büyük sebebide devlettir. Kimi insanlar vardır ki açıköğretim bitirmiştir ama Boğaziçi bitirenden bile daha bilgili ve donanımlıdır, eğer işveren Boğaziçi bitirmesine rağmen kendisini yetiştirmemiş, donanımı olmayan birini tercih edip açıköğretimliyi harcıyorsa bu da işverenin ayıbıdır. Genellemelerle hiçbiryere varılmaz.

Gerek eğitim gerekse istihdam politikalarımızda çok ciddi çarpıklıklar olduğu bir gerçek öyle ya bu ülkede üniversite çağında olan herkes istediği üniversitede okuyabilse herkes üniversite mezunu olabilse bunun paralelinde herkes kolay bir şekilde işgüç sahibi olabilse, makam mevki sahibi olabilse. Herkesin üniversite diploması olduğunu varsayalım peki bunca diploma sahibini istihdam edebilecek iş sahaları nerede? Milyonlarca insana yapılması gereken yatırımlar, milyonlarca insanı finanse edecek kaynaklar nerede? Nerde bu devlet nerede bu millet? Devlet olmak sadece hertürlü şeyden vergi almak mı? Peki alınan vergiler nerede? Hal bu olunca tabiki işsizlikten kıvranan yüzbinlerce mezun, istihdamın bir elin parmakları kadar sınırlı olduğu yerlere başvurduğunda boğaziçiymiş, odtüymüş,5 yabancı dilmiş, tecrübeymiş, mastırmış, doktoraymış, bilmem ne eğitiymiş 5-6 aşamalı mülakatların olduğu işe alım süreçleriymiş elbetteki karşılaşması sizcede normal değil mi? Firmaları bu anlamda seçici olmaya zorlayan yine devlet değil mi?

Ben şu an açıköğretim maliye okumaktayım, 3. sınıftayım ama açıköğretime karşı algıyı son derece yerinde buluyorum. Sonuçta birşey olacaksa hakkıyla olmalı, açıköğretimde elbette dünyadaki örneklerine bakıldığında çok güzel bir eğitim sistemi, özellikle de benim gibi zamanında okuyamamış okula gidememiş ya da iş güç münasebetiyle kampüs ortamına girememiş insanlar için çok ideal bir alternatif ama bu demek değil ki havadan ya da para karşılığı diploma. Tabi ki bende bir işveren olsam hampadan diploma alan bir adamı müdürlük makamına oturtupta ayda15-20 bin lira para vermem, sonuçta o adam o diplomayı alabilmenin hakkını verebilmeli, o diploma için olağanüstü bir çaba sarfetmeli, zoru hatta imkansızı başarabilmeli. Herkes diplomalı olsun mantığıyla hareket bir kurumada mezununa da kimsenin rağbet etmemesi son derece yerinde. Sınavsız, kontenjansız önüne geleni açıköğretime sokarak hatta ilgisiz alakasız bölümlerdeki öğrencileride dikey geçişle sisteme dahil ederek, ilkokul çocuklarının dahi gülüp geçeği sorularla sınav yapıp mezun ederek açıköğretim ayyuka çıkartıldı. Öyle ki herkes açıköğretimin asıl kitaplarını dahi angarya bulup bu işi rant kapısı gören açıköğretim kurslarının bastırdığı yardımcı kitaplardaki 3-5 sayfayı okuyarak kendisini profesör zannediyor, bense açıköğretimin asıl kitaplarını okumama rağmen gülesim geliyor, düşünün ki asıl kitaplardaki bilgiler dahi sözkonusu alanla ilgili doyurucu, eğitici ve donanım sağlayıcı nitelikte değil, örneğin açıköğretim maliye öğrencisinin okuduğu ders kitaplarının içeriğiyle örgün maliye öğrencisinin okuduğu maliye kitaplarının içeriği aynı mı?

Mantıklı yorum yapın

ayrım yapan şirketlere mail atın. ve memurlarnet gibi sitelerde duyurun AYRIMCILIK yapıyor diye

Çok saçma bir öneri sunuyorsunuz. Sen kendini şirket sahibi yerine koy. Bir kadron var ama açtığın kadroya örgün eğitim okuyan uygulamalı ve stajlı eğitim yapan insanımı alırsın, yoksa sınava 1hafta kala calışıp sınav geçenlerek diploma alanımı alırsın.

Açıköğretim ile ilgili hem soruların zorlaşmasına, 4 yanlışın 1 doğruyu bir doğruyu götürmesine v. s. yeni uygulamaya isyan ediyorsunuz hem de iş yaşamında üst düzey yöneticilik, CEO luk gibi beklentileriniz oluyor. Boğaziçi, ODTÜ ya da İTÜ gibi saygın ve prestijli okulları insanlar nasıl kazanıyorlar nasıl bitiriyorlar bir araştırın.

arkadaşım okurken bile hakkımız olanları alamıyoruz. bizi aöf bile koyun yerine koyuyor. kafasına göre her istediğini yapıyor. peki ses çıkarabiliyormuyuz hayır. anca facebookta twitterda. aöf bile bizimle dalga geçiyor. kafasına göre sistem değiştiriyor, kafasına göre bütünlemeyi kaldırıyor. aynı şey örgün lisans fakültelerinde olsa adamlar gerekirse 10 kişi bile olsa hemen mücadele edip hakettiklerini alıyorlar. aöfde güya 2milyon öğrenci var. imza kampanyasını bile 42bin kişi imzalamış. yani internetten bile mücdele etmiyoruz. özel sektör girişimci mücadeleci tuttuğunu koparan insanlara şans veriyor. bunu da aöfde bulmak zor. bana göre bunun sebebi aöfde okuyanların büyük çoğunluğu aynı zamanda bir işte çalıştıkları için zamanla yaratıcı ruhunu kaybediyor. örgün lisans bölümlerinde okuyanlar grup çalışmaları, proje geliştirme, performans çalışmaları gibi aktiviler düzenliyorlar. firmalar onların staj başvurularını kabul ediyor. o yüzden aöf mezunlarını ayırmayan tek yer devlet. o da belli pozisyonlar için.

Aynen öyle gelişim2008 markalaşma, inovasyon, prestij, süreçler, kurumsallaşma günümüz kapitalist düzeninin ve iş anlayışının oluşturduğu durumlar, kaldıki aöflüde olsak biz işletme-iktisat mezunları bu terminolojiyi pekala biliyoruz, bu durumda düzen sana değil sen düzene uyacaksın, bu şartlar altında konumunu bileceksin, parsası, statüsü, mevkisi ve içtimai durumu üstün olanlar kuralları belirler, değiştirir, şekillendirir sen sadece buna uymakla sorumlusun, bir tüketim malı gibisin, kullanılır sonrada atılırsın.

ben işveren olsam ve iki aday arasında üniversite kriteri eleme sebebim olsaydı tereddütsüz örgün üniversite mezununu aöf mezununa tercih ederdim. Bunun birçok sebebi var herkes de biliyor destan yazmaya gerek yok.

Heleki inovasyon öyle bir olgudurki, inovasyonun anlamını burada kim en iyi ifade edebilir?

Ben fakir bir ailede yetiştim maddi imkansızlıklardan dolayı orta 2 den eğitimimi bıraktım askerden döndükten sonra orta ve liseyi dışardan bitirdim şimdide açıköğretim okuyorum, çocukluğumda okumaya çok istekli bir çocuktum eğer ailemin maddi imkanları iyi olsaydı Boğaziçini bile bitirirdim.

hem aöf(2 bölüm mezunu) hem de örgün(1 bölüm 3. sınıf terk, 1 bölüm son dönemi kaldı) de okumuş biri olarak söylüyorum.

Bizim insanımız birtakım şeylere çok kolay alıştırılıyor, en küçük değişimler karşısında bile büyük bir şaşkınlık yaşıyor, kredili sistemmiş, 4 yanlış 1 doğruyu götürmüş, sorular zorlaşmış bunlar ne ki!

Bundan sonra dünyaya gelirsem rabbime söz veriyorum ailemide kendim seçecem, boğaziçi ya da odtü bitirecem, büyük bir firmaya CEO olacağım ve herşeye hükmedecem, anlıyorumki bu düzende herşey markalaşmış :))

Tabiki kendimi patron yerine koyuyorum şirket sahibi olsam boğaziçi ya da odtü mezununu finanse edecek kaynaklarım olsa bende aöflüyü görmem bile. Elbetteki herşey kapitalist düzenle orantılı yani parayı veren düdüğü çalışyor, yani bu neye benziyor yüksek alım gücüne sahip birisi olsam altıma son model mercedes almakmı yoksa elden düşme ucuz bir yerli otomobil almakmı beni prestijli kılar? Lakin şuda bir gerçekki mercedeste olsa ucuz elden düşme bir renault symbol de olsa motoru sağlamsa cebinde benzin dolduracak paranda varsa ikiside sonuçta aynı amaca hizmet eder ayağını yerden keser istediğin yere ulaştırır.