8 her hafta bir öğretim üyesiyle herhangi bir konuda söyleşi yapılıp web sitesinde yayınlanabilir. (köşe yasısı, makale vs. şeyler de olabilir.

7. web sayfasına fakülte öğretim üyelerinin emeklilik, tayin, vs. fakülte ile ilgili güncel bilgileri ekleyebilirler.

3. web sitelerini arapça ve ingilizce yapabilirler.

peki ilahiyat fakülteleri bu konuda neler yapabilir:

2. web sitelerinde topluma yararlı bilgileri yazabilir.

5. fakülte web sitelerine forum sayfaları konabilir.

4. üniversitenin kendi web sitesinin dışında fakülteye ait özgün web siteleri kurmalıdır.

6. web sayfasına öğrencilerin yararlanabileceği, görsel, eğitici materyalleri koyabilirler.

1. web sitelrini daha güzel dizayn edip daha sık güncelleyebilir.

akademisyenlerin işi gücü 3-5 makale, birkaç kitap yazıp ünvan kapabilmek. bütün faaliyetleri bu. bu durum belki 20 yıl öncesi için doğruydu. ancak artık dünya değişti. ilahiyat fakülteleri de dünyanın bu değişmesinden nasibini almak zorundadır. ancak ilahiyat fakülteleri bu konuda çok geri bir durumda.

web dünyanın bir gerçeği. bunu söylemek malumu ilam kabilinden olur ancak. bu alanda da ilahiyatların bulunmasına büyük ihtiyaç var. ancak ilahiyat fakülteleri görünen o ki, bu web gerçeğini hiç de iyi okuyamıyorlar. yani bu alanda hemen hemen hiçbir aktiviteleri yok.

velhasılı kelam, artık ilahiyat fakülteleri web konusundaki aymazlığını, geri kalmışlığını bırakıp çağın bu teknolojisini gereğince kullanabilmelidir. yukarıda kısaca bahsettiğim evsafta bir ilahiyat fakültesi web sayfası bulunmuyor. ama bu, bulunmayacak anlamına gelmiyor.