Yeminli Tercümanım, bence Tercüme sorularından birinde bir tuhaflık vardı, birebir tercümesi hiçbir şıkda yoktu, hangisi tam hatırlayamıyorum şu an.

Zaten birebir tercüme istemiyordu anlamca en yakınını soruyordu?

ösym paragraflarla kafayı bozdu zaten. anlaşılan yds'de de artık ilk olarak paragraftan başlayacaz. çeviriler biraz moral oldu ama genel olarak zordu hayırlısı

zordu en fazla 4o alırım

çıkınca da burada sınavla ilgili değerlendirmelerinizi yapabilirsiniz. bir sonraki sınavda da ben ter dökeceğim inşaallah.

Sınavdan çıktım. Çeviri soruları sınavın en kolay kısmıydı, ama paragraflar çok yorucu idi. Kelime soruları da kesinlikle basit değildi. Özetlemek gerekirse kesinlikle kolay bir sınav değildi.

çok zor değildi. geçen yds'ye göre tabi. ama paragraf sorularını okumak baya sıkıcı ve zordu.

Bence de zor bir sınavdı.

Okuyup anlamadan yapılacak soru yoktu. Daha çok fen bilimleri ağırlıklı, tusçulara kıyak geçilmiş bir sınavdı. Ve kolay değildi.

İstediğim puanı almak konusunda çok büyük endişelerim var. Düşük alabilirim. Kısmet..

bu sınava nasıl zor dıyorsunuz soruları çok rahat yetiştiridim 6-7 dk da ekstradan zamanım kaldı.. kesınlıkle osym kolay zormuş ya..

önceki yds'ye kıyasla kolaydı, ama sanırım ben yaşlanıyorum artk

bazı arkadaşların beklediği gibi kolay bir sınav olmamış sanırım.. ilk aldığım yorum bu yönde.. çeviri soruları bile çok zormuş..

Tense sorularının yapısı öncekilerden biraz farklıydı zorlaştırmak için ösym biraz uğraşmış sanki

diğer arkadaşlar ne düşünüyorlar acaba..

evet arkadaşlar sizler henüz sınavdasınız. ama ben de merakla sınavın bitmesini bekliyorum.. zira sabah eşimi uğurlarken üniversite sınavına çocuğunu uğurlayan anne gibi hissettim kendimi. çok emek verdi. inşaallah eşim ve tüm çaba sarfetmiş arkadaşların sınavları iyi geçiyordur.. Allah yardımcınız olsun..

Bence zor bir sınavdi hiç öyle beklediğim gibi değildi malesef. En kolay çeviri kısmı bile 1 soruda takıldım. Paragraflarda da anlaşılması güç yerler çok fazla idi. Hayirlisinı Allah bilir diyelim. . .