pardon köşegen 4 çıkıyoo. alan soruyo

A2= (-2,4) =-1,0,1,2,3

T(A5/A2) sorusunun cevabını 5 buldum aradaki işareti arakesit şeklinde yorumladım /karede döndürme sorusu: şekil en az kaç derece döndürülmeliydi, ben 90 derece dedim her birim 8'e bölünmüş ve şekil 2 br ötelenmişti, her birim 45 derecedir o yüzden 90 derece dedim /analitik sorusu: y=-x, y=1 ve x=1 doğrularının oluşturduğu bölge için alan 8 buldum /bu sorulara mantıklı bir açıklık getirebilcek var mı? teşekkürler şimdiden...

matt kardeş dahil değil ise cevap 7. bu sayılarda dahil ise cevap 9. soruda ufak bı sorun var. bu arada bende 9 yaptım

A5= (-5,10)=-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

\ işareti ne oluyor / mu \ mu bölü işareti mi fark mı nedir bu ya

en az sanayiydi siz ne yaptınız.

aynen, ben de bölme işlemi gibi düşündğm ama 14 bölü 5 oluyordu ozaman, o da sıklarda yoktu demekki değilmiş dedim, başka da ne anlama geleceğini düşünmeye vaktim yoktu geçtim soruyu.. ama çözdükleri gibi fark işaretiyse ki başka da bişey olama, cevap 9 dur.

t(a5\a2) sorusunda (-5,10)\(-2,4) kümesindeki tam sayıları soruyordu. kume (-5,-2]U[4,10) oluyordu. fonksıyon acık aralıktakı tam sayıları tanımlıyor. ama ben genede emın olamadım yanı cevap 7 veya 9 olacaktı. karede dondurulme sorusunda hatırladıgım kadarıyla 180 derece ıdı. analıtık sorusunun cevabı 8 di.

ben de 9 yaptım ama buradaki ifadelerden kafam karıştı;)

ben bu soruları hiç hatırlamıyom kiii:D

T(A5/A2) sorusunda bölme işlemi yaparak çözdüm. yani bölmedir herhalde diye düşündüm. cevaabı da şıklarda vardı ama soruyu da şıkkı da hatırlamıyorum.

o işaret fark işareti değildi/o işaretin ne anlama geldiği soruda tanımlanmış olmalıydı/sorular da yayımlanmadı/böyle sorumsuzluk olmaz gerçekten.

başka yorumu olan var mı... teşekkürler/sayısalcı yok mu burda...

grafik sorusunda en az artış yüzde veya oransal olarak soruluyordu sadece farkı alınmayacaktı.

T(A5/A2) sorusunun cevabı bana göre 9, y=-x analitik sorusunun cevabı 4 buna kesin diyebilirim. döndürme işleminde önce 180 demiştim ardından tekrar dönüp baktım 90 dedim galiba 180 dereceyi silip değiştirdiğimi biliyorum

aklıma takıldı grafikli bir soru vardı. 2005 2010 en az artış sanayi miy di sağlıkmı.

A5/A2 sorusunun cevabı 9 buldum. doğru çıkardım. şimdi çizemiyorum burda ama 9 buldum.180 değil 90 dereceyibaz aldım

analitik sorusu cevabı 8. çok güzel bi soru köşegen 2 kök 2 çıkıyor. alanı soruyo.

T(A5/A2) Sorusunun cevabı 8, 180 derece dööndürülmeliydi, y=-x li sorunun cevabıda 8 di..

\ işareti kümelerde farkı gösterıyor. bu soruda asıl mesele fonksıyonun acık aralıktakı tam sayıları kapsaması. burda ıse kapalı aralıkta cıkıyor. acaba -2 ile 4 dahıl olacakmı?

işaret fark işaretiydi. kümelerde fark işlemiydi. bölme ile hiç alakası yok. ki A5 ve A2 küme olduğu düşünülürse kümelerde bölme olmaz. sorudak durum kapalı aralıgın uc noktaları dahıl edılıp edılmeyecegı...

İKİSİ ARASINDAKİ FARK=-4,-3,-2,4,5,6,7,8,9 KAÇ TAM SAYI VAR =9TANE

arkadaşın çözümü soru T(A5)\T(A2) şeklınde ise dogru olurdu. ama bu soru farklı idi