Üçüncüsü, hiçbir şey yapma. Öğretmenliğe devam et. Kös kös işini yap körel.

İkincisi, master biteceği için 76 ALES'le MYO'lara öğr. gör. ya da okutman girerim diye düşünüyorum. Ama MEB bırakılıp da onlara gitme diyen çok.

Burada hocamizin sikintisi malesef aslinda bizi hergün rehavete sürükleyen mebin bizi dahil ettigi 657 ile zırh içinde korunan iş garantisi durumu Mebdeki iş garantisi hiçbir yerde yok ama bu risk olmadigi anlamina gelmez benim anlatmak istedigim budur. Mebde hele hele sıradan bir ilköğretim kurumunda bir gün bile bir koridorda nöbet tuttuysaniz ne demek istedigimi anliyorsunuz demektir.. Riskin olmadigi yer yok.

recepb5,

MEB belli bir zamandan sonra idealleri kaldırmıyor. Ya onlardan vazgeçip sistemin çarkında öğütüleceksiniz ya da bir an evvel bu gidişe dur diyeceksiniz.

İnşallah benim durumumda olan herkes doğru kararlarla iyi yerlere yerleşirler. Bu arada yeni fikirleri de bekliyorum. Herkese teşekkürler.

Vakit ayırıp da fikirlerini yazan arkadaşlarıma ayrı ayrı teşekkür ediyorum.

Hocam tabi ki öğrenim durumundan gidilebilir ama eşim de öğretmen. 1,5 seneye yakın ayrı kaldık, tekrar aynı şeyleri yaşamak istemiyorum. Üstelik bir de oğlum var şimdi. Bu sebeple doktora il dışı seçeneğiyle karşımda duruyor. Gerçi Salihli'deyim İzmir yakın ama Dokuz Eylül beni zamanında master için almadı doktora da hiç almaz. Başka üni. mezunuyum diye.

Satır aralarında dikkatimi çeken 657 zırhı, MEB-Üni. kıyaslaması ve öncelikler gerçekten herkesin tereddüt ettiği noktalar sanırım.

güncell

Birincisi, dil sıkıntımı çözüp doktoraya girmek istiyorum. Ama il dışı olacağı için okulumla nasıl uydururum ders dönemini bilmiyorum. Ancak doktora yapmayı çok istiyorum.

Arkadaşlar Türkçe Eğitimi yüksek lisansımı inşallah ağustos itibariyle bitiriyorum. ALES'ten SÖZ 76 aldım. KPDS ise maalesef yine 40. MEB'de öğretmenlik yapıyorum.

Bir de şu var, doçent olmak istiyorsunuz uzun vadede eminim buradaki herkes istiyor... Bir seylerden fedakarlık yapmadan hedefe ulasilmasi imkansız... Mebde okuldaki öğretmen arkadaşlarımız içlerinden deli bu ya mebdeki iş bırakılırmı diyorlar ya da sözlü olarak aman hocam delimisin diyorlar yani çevremizde etkiliyor bizi..

ben de MEB de sınıf ögretmeniyim, ama kendi calıstıgım camiaya her gecen gun yabancılastıgımı biliyorum, akademisyenlik te pek cazip gelmiyor ama bence MEb den bir nebze daha kalitelidir. Yolunuz acık olsun

Vakıf okullarını bilmiyorum, ben devlet unilerinin yeni yeni cozmeye basladim sistemini(: ama kisisel tercih olarak devlet universitesini elbette tercih ederim.

meb tecrübem olmadı hiç, bilgilerim kulaktan dolma. öğretim görevlsiym ve memnunum.. işini yaptığın sürece yüksekokul müdürü ile bile takışsan bişi olmuyor, yaşayan yakınlarım oldu bunu. myo'lar biraz daha farklı olabilir merkez birim ve yüksekokullardan (4 yıllık ve hazırlık eğitimi olanlar). çünkü dışarda kalırlar genelde ve maalesef bazı derebeyleri iktidar kurabiliyor oralarda. ama anlattıkları kadar kolay değil kesinlikle sözleşme feshi vb. 657 haklarına sahip oluyorsunuz ve 2547 ile sınırlandırılıyorsunuz. yard. doc. de dahil tüm öğretim elemanları buna tabi üstelik. inşallah doğru kararı verirsiniz..

kısacası ben olumsuz bakıyorum. vakıf okullarına öğretim elemanı kadrolarıyla geçmemeli, doktora tamamlayıp, dosyayı kabartıp "öğretim üyesi" olarak gitmeli ki hakkını alasın..

daha önce pek çok konuda vakıf okullarıyla ilgili yorumlarımı, bildiklerimi belirttim. hatta yorumlarım sansürlendi bu konuda .

ben de bahsettiğim gibi bir yol ayrımındayım ama bakalım.. yanılmıyorsam meb'de ilk iki istifa için açıktan atama ile dönmek yolu -pek kolay değilse de- mümkün.. sanırım riski göze almak gerekiyor.. ama dediğiniz gibi 657 zırhının etkisi hareket kabiliyeti bırakmıyor insanda.. hayırlısı..

"tefler" ve "behaviorist"in yanıtından sonra bir şey merak ettim.. "Atasagun25" hocamın sorusundan biraz farklı olacak ama, peki aynı şeyleri vakıf myo'lar için de söyleyebiliyor musunuz? yani meb'e alternatif olarak? yoksa "o kadar da değil" mi?

doktora neden il dışı olmak zorunda ki? eğitim özrünü kullanarak tayin neden istemiyorsun? bu yıl hem doktora kabul alıp hem tayini yetiştirmek zor olabilir belki ama bu durum da en fazla bir yıl sürer..

Şu saatten sonra yapmam gereken hakkında tereddütlerim var.

Ben, bir kurumu bir kuruma alternatif olarak gosterme amaci tasimiyorum dusuncemde. Birisi yasa, kararname, genelgeler cercevesinde ilköğretim, ortaöğretim kurumlarinin bağlı olduğu kurum, 657ye gore kadrolu personel istihdam edilme durumu var, bir de universite gibi gerek yasalar gerekse isleyis olarak farkli bir kurum var.

alternatif gösterdiğinizi kast etmemiştim zaten.. yalnızca, uzun-orta vadede amacı akademisyenlik olan birisi meb'den ayrılıp vakıf myo'da devam etme riskini göze almalı mı diye düşünmüş ve bunu sormuştum? "meb'e alternatif olarak" ifadesinin bu anlamı vereceğini sanıyordum ama yetersiz ifade ettiğimi görebiliyorum..

behaviorist,

Atasagun25, ben senin yerinde olsaydım söyle dusunurdum herhalde; bu hayattan önceliklerim neler? bu önceliklerim icin neleri feda etmeliyim, neleri goze almalıyım? öncelikler önemli. öncelikleriniz icinde ikame sorunlar yaratmayın bence

Hangisi sizce? Siz olsanız ne yapardınız.

Bende aynı durumdayım mebde kadrolu öğretmenim öğretim görevliliğine geçmeyi düşünüyorum. Ama su var normal mebdeki gibi işini yaparken, öğretim görevliliğinden atılan birini duydunuz mu? ben duymadim arastirdim. Ustelik her gün ilköğretimdeki olaylari duyuyorsunuz... Allah korusun siz nöbetçiyken koridorda öğrencinin birinin düşüp beyin kanaması geçirmesi sonrası olacakları bir düşünün her gün aslında işimizi kaybetme riski altındayız ne olur. Görüyorsunuz çocuğun üzerine lavabo mermeri düşüyor hayatını kaybediyor yada ferforje demiri düşüyor... sonrasinda uzaklaştırma vs kim sorumlu ise o anda müdüründen öğretmenine... Zamanınız varsa şu an öğretim görevlisi olan kişilere sorun danışın içiniz rahat olsun..