c' yi niçin sınav birincisi yaptığını,

erkeğin hanımını, hanımın eşini defnedebilmeside fıkhi soru..

idealite bağlamında talep edilebilir bir şey gibi addedilse de;

c ' nin şu şu yönleri diğerlerinden iyi.

a, b, d ve e nin zayıf yönlerini gerekçeli olarak belirtmesi gerektiğini düşünüyorum.

ben alternatif fikir olarak;

abdestin farzları da fıkhi soru;

onun oranı %30 olacak sanırım..

a' nın mahreci iyi değildi;

idarenin;

bin kat iyidir..

"uygulamalı-sanatsal" addedilebilecek bir meslekte sözlü sınavın yazılıdan daha mühim olduğu kaçınılmazdır..

hem o merkezi olacağından kimse birşey de diyemez..

a-b gurubu camiler için sınav kalkar diğer görevliler çalışma yılına göre atanır ve olu biter.. imam kuran okuyamıyorsa gönderilir hizmet içi eğitime hallolur. vesselam..

e' nin sicili bozuktu, geçimsiz birisi,

d ' kılık kıyafetine özen göstermiyor gibi;

sınava katılan a, b, c, d, e adlı kişilerden;

evet olabilir..

o zaman sadece atama-nakil sınavı içinde olsa oranı yükseltilmeli..

yapılan sınav hakkında GİZLİ/ÖZEL ve detaylı bir rapor hazırlanmalı;

yaptığı bir sınavda;

epey zahmetli olabilir ama;

vb., elle tutulabilir gerekçelerle sınav sonuçları belirlenmeli..

b ' nin vaaz kabiliyeti yetersiz,

sen c' ye hangisi sordunda bildi ve diğerlerine neyi sordun da bilemedi?

sayın kuscu-34 hocam! fikriniz çok güzel. katılıyorum. benim de bir fikrim ve tavsiyem var. nakil sınıvları iki aşamalı yapılabilir. 1. aşamada yazılı sınav yapılmalıdır. bu sınavda 100 puan alanın bu puanın(100) % 70'i değerlendirmede kullanılmalıdır. sözlü sınav Kuran okuyuşu ve ezberleri ölçmeye yönelik olmalı ve bu sözlü mülakat sınıvından 100 alan kişinin bu puanın %30'u eklenmelidir. sınav sonrası katılanların hem yazılı hemde sözlü sınavda aldıkları puanları ve başarı sıralamasını yapıp sonuçları yayınlamalıdırlar. olamaz mı? nedersiniz?

a=70 b=80 C=95 d=80 e=75..

sınava giren açısından hakkının yenildiği düşüncesiyle içi içini yemesinden ve "BELKİ" birilerine iftira etmekten gıybet yapmaktan ve sonuçta kul hakkına tecavüz etmekten;

işaallah... kırmızı kar yağarsa belki istediğin olur sayın hocam. hep dile getirirsek belki kırmızı karda yağar.

arkadaşlar nakil sınavlarında sözlü sınav adı altında resmen torpil yapılıyor bilmeyen yoktur. yazıklar olsun o sınavı yapanlar ki kul hakkına giriyorlar ve kendi şahsiyetlerini ayakaltına alıyorlar sanki dışarıdakiler sınava girenlerin seviyesini biliyorlar gibi.. eyy müftü sen bilmessin bizbiliriz diyorlar. Y atorpil arayan araya adam koyan meslektaşlarımız ne oluyor.. arkadaşının hakkına kanına girerek rızkını kazan.. kazanırsın belki al senin olsun başın ğöğe yükselir belki. dünya sana kalır da o hakkını yediklerin de ne olursa olsun. artık sözlü bitmeli iyi bir yazılı arkasından belki sözlü buna ek hizmet yılı veya eğitim durumu gibi farklı ek puanlar verilebilir ançak tek sözlü sınav yeter artık...

ama mtsbs mi ne o sınav zaten olacak ama ;

tamam da ;

ve alt yapıda buna göre hazırlanmalı ve mütemadiyen de yetkililerce kontrol edilebilmeli..

sınav komisyonunda sonuç belgesi yazılıyor:

sözlü sınavın kalkmasını istemek;

deniliyor..

idare açısından torpil yaptığı töhmeti altında kalmaktan;