az öğrenci, görsel materyaller ve oyun tekniğiyle öğretme ve ayrıca 8 ay..

öğretmeyi geçtim,50 öğrenciyi susturamıyorum.

sizin dediğiniz yerlere ise imkanları daha geniş, çocuğuna kıymet veren ailelerin çocukları geliyor.

YOLCU hocam savunma modundan çıkmak lazım.

bunları yetiştirenler zannediyor musun ki pedagojik eğitim alıyorlar.

kaç arkadaş pedagoji biliyor.?

foruma yakışan güzel bir konu olmuş :)

bir de dediğim gibi aileler çocukları camiye başımdan gitsin diye gönderiyor, en azından bi kısmı. ama dediğiniz kurslara daha bilinçli bi şekilde gönderiyorlar.

kaç arkadaş eğitim formasyonuna sahip.?

bence sorun klasik eğitim yöntemlerimiz. zaman bilgi, teknoloji çağı. biz hala dedelerimizin sistemiyle bir şeyler vermeye çalışıyoruz. misalen söylesenize kaçımızın camisinde projeksiyon cihazı var. bu basit bir örnek varın ötesini siz düşünün.

burada adı geçen cemaatlerin hocaları, ilk okul mezunu - bazıları ilk. mezunu bile değil-.. bu sene 3. sınıfa geçmiş bir öğrencim var.. mukabele okutsan okur.. yasin tebareke amme surelerini bizim görevlilerden iyi okur..

sübhaneke, islamın şartı, ezber, darılma bize yine gel seneye...

tek başınayım 152 öğrenci bence başarısız sayılmayız.

Aile sıbyan mektebine para verdiği için öğrencisiyle ilgileniyor eve gelince ders çalıştırıyor verdiğim para boşa gitmesin diye, ama kurslar bedava olunca bu sene olmazsa başka zaman öğrenir diye düşünüyorlar

cevap : kocaman sıfır.

kaç arkadaş psikoloji biliyor.?

sübyan mektebine giden çocuklar için aylık en az 250 lira ödüyor bir aile. ben de vakti zamanında okutmuştum ama çok zor bir iş parayla dahi olsa adamın saçına ak düşürür kanser eder sabırlı adam lazım bu iş için mahmut efendinin cemaat bu işi ilk başlatmıştı ellerinde çok güzel ders programları var ve aynı yaş grubu hem öğreniyor hem oynuyor birçok aktivite var. diyanet yeni el attı bu işlere. ayrıca söylemek isterimki bu çocukları yetiştiren hocaların formasyonu felan da yok ama Alllah razı olsun ellerinden geleni en iyi şekilde yamaya çalışıyorlar

aynı yaş gurubundan, sayıları az, güzel, rahat ve imkanları çok daha fazla olan ortamlarda eğitim görüyor bu çocuklar.

savunmuyorum ki, neyimizi savunayım.

ben de yakınlarımda yaşadığım olayı paylaşayım.. bu ezberi süper kuranı çok güzel olan kurslarda yetişen küçük çocuklar zorunda kalmadıkça -ödül vs yoksa- kuran okumuyor hatta görmek dahi istemiyor.. disiplin altında ezilen 2000 li yılların çocuklarına yönelik bir eğitim değil.

en basitinden camiye gelen çocukların yaş ortalamaları dahi çok farklı.

örneğin. ben peygamberi görmek için ilahisini öğretmek istiyorum.1-2-3. sınıfa gidenlerin tepkileri süper. ama orta okulda okuyan kısım bu bebek ilahisi gibi biz bunu okumayız diyor :)

her yaş gurubundan, annesinin evde başıma bela olmasın camiye gitsin diye yolladığı talebelerden oluşan öğrenciler geliyor camiye.

metod sınıf farkı yaş farkı ortam daha ne olsun... hem nal hem mıh kusurlu hem çakan

Herşey ailede bitiyor.

Savunma modu değil hocamızın da dediği gibi aileler bir kere cocuğuna kıymet veriyor. Sınıfın sayısı ortam ve olanaklar da cok onemli tabi. Burada camiide 200 öğrenci var hangi biriyle ilgileneceksin. Ve cogu da hakikaten ailesi evden gitsin de nereye olursa olsun diyen cocuklar. Ağızları küfür dolu terbiye nedir görmemiş çocuklar. Böylelerinden ne saygı beklenir ne ilgi istek.

öncelikle belirtmek isterim ki sıbyan mektebi dediğimiz mektepler yaklaşık 8 ay süreyle aynı yaş grubundaki çocukların sabahtan ikindiye kadar zaman süresince kaldığı mekanlar. ya biz? 9 haftalık zaman diliminde günde 45 dk 3 saat dersle ve hınca hınc her yaş grubundan oluşan bir sınıfla tabiri caizse mücadele ediyoruz.

bende projeksiyon, laptop var, ama metodda eksiğimiz var, o eksiği bulmaya çalışıyorum.

daha uzun yazarım ama gerçekten arada çok farklar var.

Ben kuran kursu hocası yim ama bende oglumu ve kizimi dort yasinda sibyan mektebine verdim. Şimdi alti yasinda oglum yasini ve bi cok sureyi ezberledi. Bizde eksik olan ihlas bence. Bi de şartlar da iyi degil tabiki