ben burdan bir kez daha yazıyorum bizim kurumumuz bu ülkenin en önemli kurumudur. ve bu kurum bu ülkenin kaderidir. yani bu kurum iyi olursa ülke iyi olur bu kurum iyi olmazsa ülke iyi olmaz. lütfen ülkenin kaderini etkileyen böylesine öneme haiz bir kurumu şu mülakat? torpil bataklığından kurtarın objektif bir puanlama yapın kimsenin takdir yetkisi olmasın. meydanı açın her imam şu kurumda çalışmaktan başka bir yolla bir iş yapamayacağını bir görsün eğer bunu yaparsanız o zaman ülkenin çalışan imamı hakettiği yerde olacak o zaman ülkenin yaralı milleti merhemiyle buluşacak o zaman selam la gelenler adalet şamarıyla geri gidecek ozaman temeli adalet olan diyanet kurumu yıldız gibi parlayacak. ozaman ne olacak biliyormusunuz işte ozaman bu ülke makus talihini yenerek asıl kimliğine kavuşacak.

e tashihi huruf 10

a lise 5

şahsi kanaatim şu:

ama ümitliyiz son zamanda bayağı bir bilinç oluştu inşallah ses duyulur çünkü tek sorunumuz var adalet/torpil oda çözülürse artık allahın izniyle bu kurumu hep beraber hak ettiği yere taşıyacağız. selam ve dua ile...

ezber: 25

1 mbsts: alınacak yüzde 25

benim aklıma gelen yöntem bu. amma kimse bunu yapmaz çünkü işe gelmez bu uygulamalar.

bence mülakatların tamamı diyanet tarafından yapılmalı il içi dışı atamalardada

arkadaşlar emin olun din hizmetleri ile ilgili güzel gelişmeler var başkanımız arı gibi çalışıyor ve dünya çapında projeler hayata geçiriliyor. ama:

tabi mülakat kesinlikle kamera kaydıyla yapılmalı.

yani toplam yüzde 50

g hafızlık 15

arkaaşlar eğer bir yere torpil var diye idia ediyorsak, değerli müftülerimiz zan altına kalıyorsa ozaman diyanet işleri başkanımız müftülerimizi zan altından kurtarmak için yapacağı tek şey var. puanlama sistemi. mbtbs kalkmasın ve aynı zamandada öğretmenler gibi puanlama sistemine geçilmeli ve tainlerde mülakat ve puanlama sistemi etkin olmalı. köyde kalan bir imamın puanlaması şehir merkezide olan bir imamdan fazla olmalı. puanı tutan imam ve müezzin arkadaş gitmek istediği yere puanı yetiyorsa tain isteme hakkına sahip olmalı. yani kısacası puanlama sistemiyle internet sistemi üzerinden kimin nereye puanı yetiyorsa oraya gitmek için müracaatta bulunmalı eğer birden fazla müracaat olursa ozaman mülakat yoluda ekstreden tercih edilmeli. en yüksek puanı alan atanmalı eğer eşitse mülakat sistemi devreye girmeli diye düşünmekteyim. sendiklarımız sınav iptal ettireceğine puanlama sisteminin diyanette yerleşmesi için çaba göstermeli diye düşünmekteyim ve siz hocalarımızında sendikalara baskı kurması lazım diye düşünmekteyim. selam, sevgi ve saygılarımla. ALLAH' a emanet olun.

sonuç ve sınavdan alınan puanlar sınav sonunda liste halinde asılmalı.

yeri değil ama ben burdan yazayım belki ilgili bir amirimiz görürde belki bir adım atmak ister... lütfen içi tebliğ ateşiyle yanan arı gibi çalışan imamlarınızı üç beş hanelik köylere hapsetmeyin. bataklığın içindeki şehirlere sürün onları yaralara merhem olsunlar. irşat adına din hizmeti adına birilerinin selamıyla şehir camilerini işgal eden ve görevinin gereğinin yüzde ellisini yapmayan imamların önünü kesin çalışanın önünü açın allahınızı severseniz bunu bizim için değil hergeçen gün batan maneviyatı çöken şu toplum için yapın. yoksa allah şahit ki yapılan her mülakat ve haksızlık sonucunda zerre miktarı hakkımız yenirse öbür dünyada bütün sevaplarınızı verseniz kabül etmeyiz benim ülkemin sağlam imama ihtiyacı var. selamı olan imama değil.

ademiyet hocam çok şey istiyosun. bunları anca belki çocuklarımız görebilir. eğer hakkaniyet arayacaksan, önce vicdanlı ve makamının gereğini hakkıyla yapan amir olmalı. gerisi hikaye.

kk yüzüne yüzde 25

mülakatta sorulacak ezber ve yüzüneler önceden kapalı zarfla hazırlanmalı ve sınava giren aday bu zarflardan seçim tapıp içinden çıkan yerleri okumalı.

örn :

ilki yüzde 50 de kk ezber yüzüne de yüzde 50 olup sonucu her adayın göreceği ve kaç puan alacağı açık bişekilde ortaya konulmalı.

d y. lisans 25

c lisans 15

mülakat olduğu müddetçe nerede yapılırsa yapılsın eğitim merkezleride ankarada hepsi torpil yapar. şahsi kanaatim mbsts ve puanlama olmalı. tabi birde kuran-ı kerim okuyuşlarımızın tesbiti için mbsts sınavından sonra eğitim merkezlerinde yüzüne ve ezber sınavı yapılıp puan verilmeli ve tayinlerde bu kıriterlere bakılmalı

bunları iligili raporlara anketlere ilgili mercilere yazmamıza rağmen binlerce imamın feryadı ülkenin dört bir tarafında inlerken diyanetin dilim söylemeye varmıyor ama adaletsiz nakil ve mülakat uygulamalararı devam ederken hala olumlu bir sonuç alınamadığı gibi dahada geriye gidiyoruz. büyük başarılar var inkar edemeyiz ama şu nakil ve mülakat sorunu hala çözülmedi. hatta kariyer basamakları yönetmeliği bu kurumun imamlarını mahvedecek uygulanacak sistem aynen şöyle mbsts nın puanıyla üçkatı imam çağrılacak ve mülakatla 3/2 elenecek. yani eğitim durumu hafızlık sicil performans vb. objektif puanlama mülakat yerine konsaydı buna hangi imam itiraz ederdi. eğer bu yönetmelik böyle uygulanırsa imamlar arasında selamı ve dayısı olanlar uzman ve baş olur çalışnalar köyde devam eder. ve imamlar arasında büyük bir kırgınlık olur.

mülakatsız olmaz elbette ama mulakatta sadece ve sadece ezber ve yüzüne okutulmalı bununda belli bir değeri olmalı.

çalışılan yıl: yüzde 5

her ne olursa olsun diyanetin dünya çapında yıldızı parlasada afrikalı alimleri toplayıp büyük projeler hayata geçirsede yurt dışı hizmetlerini artırsada çok yayınlar basıp dağıtsada çok seminer ve toplantılar yapıp imamlarını motive etmeye çalışsada bu güzelim kurum birikimi olmayan bankamatik imamlarının önünü kesip objektif sınav sonuçlarını hayata koyup mülakatları kaldırmadıkça yada bu mülakatlardaki objektifliği sağlayamazsa asla sonuca ulaşamaz. çünkü adalet yükselmenin birinci şartıdır. zira mevcut uygulamalar haksızlığa davetiye çıkardığı gibi çalışana ve gayret eden din görevlilerinin önünü kesmekte.

f aşere 20

mbsts kesinlikle devam etmeli eğitim durumu, çalışılan yıl, alınan kurslar vs ler etkin bir puanlama ile şeffaf olarak dikkate alınmalı.

mülakat:

b ön lisans 10

ademıyet kardes senın verdıgın puanlar cok tutarsın olmus aşereye 20 tashıhı hurufa 10 on lısansa 10 vermıssın ozaman aşereye hurufa gerek yok onlısan bırde hafız oldunmu yırttın olay tamamdır

yoksa komisyon işine gelen kişiye yasin işine gelmeyene fetih okutmasın herkez nasibine katlanmalı.

2 eğitim durumu: alınacak yüzde 20

şunu açık yüreklilikle söylüyorum başkanımızdaki heyacanı ve ideali emin olun sezebiliyorum büyük düşünüyor büyük işler yapmayı hedefliyor. ve buna inanıyor. imamlarına değer veriyor. din hizmetlerini çok önemsiyor. ama buna rağmen neden imamlarının torpil ve nakil mülakat konularındaki beklentilerine hala olumlu bir yönetmelikle cevap vermedi anlayamıyorum. ve açıkçası bu uygulamalara razı olmadığını da düşünüyorum ama neden çözülemeiyor. ? .

4b kardeş umarım kadroya geçersin. o puanlama sadece bir misal oran elbette değişebilir...

arkadaşlar genelde sınavı kaybedenler kazananları torpilli olmakla ve müftünün adamı olmakla suçlarlar. bu nedenle diyanetin bu zanları ortadan kaldırması için adım atması gerekmektedir.

yeterlilik sınavları nasıl ki eğitim merkezi müdürlüklerince yapılıyor ve sınav komisyonu başkanı olarak da diyanetten üst düzey yetkili bulunuyorsa atama sınavlarıda eğitim merkezi müdürlüklerince ve komisyon başkanıda diyanetten olmalı diye düşünmekteyim. inşallahu teala diyanet bu tainlerdeki sorunları halleder ve çalışkan ve başarılı olan bir çok müftümüzde zan altında kalmaktan kurtulur artık.