Dil% 20

ales %20

Alan ile ilgili, test mahiyetindeki objektif bir sınav %40

Aslında ales de sorunlu bir nitelik arzediyor. Çünkü neyi ölçtüğü belli değil. Bugüne kadar 6 kez alese girdim ve anladığım kadarıyla bu sınav soru çözme hızımızı ölçüyor. Halbuki, hız meslesi akademik başarı açısında çok da önemli olmayan bir mevzu bence.

ortak merkez sınavı, test ve torpil :) :) hepsi aynı çerçevede olmuyor xnax hocam :)

Mantık çerçevesinde ve adaletli olarak yapılacak sınavlar ve proje önerisi çok mantıklı. Yurt dışında üniversite girişlerinde uygulanıyor bildiğim kadarıyla bu proje sistemi.

Bence, akademik personel alımı kriterleri şöyle olmalı:

Gelin bu konularda beyin fırtınası yapalım arkadaşlar... artık akedemik personel ve yüksek lisans alımlarının bir standarda kavuşmasını isteyenler cevaplasın!!!

Selamlar...

Akedemik personel ve yüksek lisans alımlarını standarda bağlamaya ve keyfi uygulamaları kaldırmayı için kurumlar değil BİZ ne yapabiliriz?

aslına bakarsanız, en kötü puan sistemi bile, torpilden iyi olacağından, adalet için başlangıç olarak torpilleri önlesinler yeter. O da şu şekilde önlenir: Halen uygulamda olan yazılı asistanlık sınavı, test mahiyette olacak. Bir merkezden yönetilecek. Hile ve torpil karışmayacak şekilde yapılacak. En önemlisi bu. Çünkü, şu anki sistemde ilk dörde kaldıktan sonra gerisi torpile bakıyor ki, torpilin olduğu yerde hangi sınav sistemi olursa olsun adaletten söz edilemez.

hocam şuanki sınavların güvenilirliğini sağlasalar yeter bence. birde her sınava giren her mezun olup yüksek puan alan yada kpss gibi sınavda başarılı olamayıp ya üds alese girer 2 sene yüksek yaparım zaman kazanırım mantığında olanları almamak için yüksek lisanslara bir projeyle başvurulması gerek. sadece yüksek puan alıp ben yüksek yapayım mantığından kurtulmak gerek.

Ortama% 20