Bunları bilim adamı olmak yolunda arıyor.

İşte günümüzün dünyasında bilim bu. Newton'un zamanındaki gibi değil bilim.

1) Prestij, saygı, itibar istiyor.

Alakaya maydanoz gel bize bazı bazı. :)

Artık her yerde idiokrasi iktidarının öreklerini görüyoruz. Bozuk Türkçe, ağzı yayarak gevrek konuşma, iki kelimeyi yan yana getirip sosyal içerikli mesaj verdiğini sanma, şimdi de bilim yapabilecek kafaya sahip olmayınca bilim önemsizdir deme eklendi. İdiokrasinin üniversiteye sıçradığını biliyordum. Artık örneklerini daha yaygın olarak göreceğiz.

Şimdi Japonya, ABD gibi ülkelerde üniversiteler dünyanın her yerinden işçi karınca gibi Firavuna piramit yapan işçiler gibi akın edip gelip oralarda teknoloji geliştiriyorlar. Sonra o teknolojiler Orta-Doğuda gelip garibanları vuruyor.

Karşılığında yazının başındaki şeyleri alarak; prestij ve para...

Dünyanın en büyük, en ileri üniversiteleri ve teknolojileri dünyanın en büyük, en güçlü ve zengin devletlerinde vardır. Bugünün en büyük otomotiv ve motor üretim şirketleri zamanında 1. Dünya Savaşı ve 2. Dünya Savaşında kendi işgalci ülkelerine denizaltı, tank, savaş uçağı motoru yapan şirketlerdir.

Çok talisiz bir entry. Entryi doğru okuyanlar bile bilime ve bilimciye değer veren ülkelerin gelişebildiğini, söz sahibi olabildiğini görebilir. Olumsuz örnek olarak verilmek istenen Japonya bile bilime değer verilmesinin bir kanıtıdır. Japonya 1945 yılındaki iki atom bombasından sonra silinmedi ve bugüne bir dünya devi olarak ulaştıysa bunu iki atam bombasından sonra farkettiği bilime borçludur. Eğer Türkiye'yi de iki atom bombası kendine getirecekse hiç itirazım yok.

Japonya Japonya Japonya diyorlar. 2. Dünya Savaşında uzak doğuda sömürge alanlarını geliştirmiş, Çini işgal etmiş. Mitsubishi Japon denizaltılarına motor üreten firma. Denizaltı savaşta kullanılır, değil mi?

yavaş gel hocam. kısa devre yaptıracaksın. :)

Türkiye'de eğitimli insana değer verilmiyor. Paraya değer veriliyor. En tepesinden en altına kadar hergün şahit oluyoruz. Zaten bu gibi insanların bize değer vermelerini kendime hakaret sayarım.

Bilimin ürettiği silahlara bilimle cevap verilir. Leonardo Da Vinci'nin şeytanları dizisinde Leonardo, Floransa için ürettiği silahları bu döngüyü gördüğü için yok ediyor ama sonra tekrar silah üretmek zorunda kalıyor. Demek ki Orta Doğu'daki garibanların da çaresi bilime itibar kazandırmak. Bunu görmelerini emgellemek için de idiokrasi destekleniyor. Katı dini temellerle eğitim verilmesi için uğraşılıyor. Bela bilimden ve bilim üretememekten gelecek, bu belaya gerçek müslümanlar Allah'ın takdiri diyecekler. Bu döngüyü beslemek için bilim yerine beş çocuk yapacaklar. Unutulmaması gereken bir konu bilimin yalnız silah üretmediği. Aşılar, ilaçlar, ileri cerrahi teknikler hep bilim sayesinde mmümkün. Ülkemizde 70 yıldır başarılı şekilde aşı üretilen Refik Saydam Hıfzısıhha Enstitüsünün faaliyetlerinin durdurulmasının bir anlamı yok mu?

"Dünyanın en büyük, en ileri üniversiteleri ve teknolojileri dünyanın en büyük, en güçlü ve zengin devletlerinde vardır. Bugünün en büyük otomotiv ve motor üretim şirketleri zamanında 1. Dünya Savaşı ve 2. Dünya Savaşında kendi işgalci ülkelerine denizaltı, tank, savaş uçağı motoru yapan şirketlerdir."

Peki bu saydıklarının en çok kullanılan yakıt kaynağı ne? Ben petrol olduğunu düşünüyorum. En zengin petrol yataklarının üstünde insanlarının yarısının araba kullanmasının yasak olduğu baskıcı rejime sahip, kendi petrolünü kullanacak bilimi olmayan Suudi Arabistan olması tesadüf mü?

Şu yukarıdaki cehalete bakın!

Hem bizim ülkemizde hem de bütün dünya ülkelerindeki en büyük üniversitelerden cahil sürüleri mezun olup bu çarkta yerini alıyor.

2) Daha fazla para ve refah istiyor.

Arkadaşım ÖYP'de yerleşemedin mi?

"Arkadaşlar bu ülkede akademisyene değer verilmiyor. Gidin yurt dışında hem kendinizi geliştirme imkanı bulursunuz hem de daha fazla paralar kazanırsınız."

Şu tür yorumlar ezelden beri vardır bu ülkede: