NOT: olumlu demişsiniz :)) ondan bunları yazıyorum

bu öğretmenlere ne oluyor bilmem, rahat rahatsız ediyor sanırım, üniveristeleri daha da rahat bir yer sanıyorlar :))))

öğretim görevlisi niye vasıfsız olsun? vasıftan anlayışınız sadece ismin önüne gelen bir ünvan ve bir oda mı? çalıntı 2-3 makale ve torpille öğretim üyesi olacağıma sayfa dolusu makaleyle hakkımla öğretim görevlisi olurum.

kitap ve benzerinde adınızın geçmesi ve kitap kullanımı boyunca sizlerin adının orada her zaman gözükmesi

şaka bi yana prestijli gelecek vaat eden bir işiniz olmuş olacak.

merhaba ben sınıf öğretmeniyim yüksek lisans yaparak edebiyat alanında araştırma görevlisi olmak istiyorum. benim edebiyat alanında yüksek lisans yapma imkanım var mı? varsa yüksek lisansı bitirdikten sonra beni herhangi bir üniversitenin türk dili ve edebiyatı bölümü araştırma görevlisi ya da öğretim elemanı olarak kabul eder mi?

Anladığım kadarıyla öğretim görevliliğinin hiç bir olumlu yanı yok, köle akademisyenlik bir nevi, öğretim görevlisi olucağıma memurluğumun değerini bilir, dr olur sonra da direk şef veya uzman kadrosuna geçerim, sonuçta ne memur ne şef ne uzman kolay kolay olunmuyor hele önünde başka engellerin varsa.

şunu söyleyeyim ki türkiye gibi bir yerde en olumlu yanı bir işinizin olması. :)

değerli arkadaşlarım, öğretim görevliliğini vasıfsız yapan ben değilim; sistemin ta kendisi. Ben de sistemin içine girmeye çalışan arkadaşa, sistem çerçevesince, tarif yapıyorum. Birçok yerde öğretim görevlilerinin doktora yapmasına engel oluyorlar nr yazık ki.. Ben engellemesinler istiyorum.. aynı şeyleri savunuyoruz.. Öğretim görevliliğini ders saati dolduran meslek haline sokanların tarafında değilim.. yanlış bilgilendirme yapmıyorum dreyfuss.. akademik camiayı senin kadar iyi biliyorum. Sen sıkam canını..

kabak gibi belli oluyor dışarda olduğunuz.

öğretim görevlisiyim ve doktora yapıyorum.. haftanın 3 günü derse girip 2 gün doktoraya gidiyorum..27 saat dersin ikinci öğretimle birlikte getirisi yaklaşık 3,700 tl asistan arkadaşların derse girme zorunlulukları yok onlar benim yarı maaşımı alıyorlar. doktora bitince yeteneğinize ve bağlantılarınıza bağlı olarak öğretim üyesi olabiliyorsunuz kısacası akademide artık fırsat eşitliği söz konusu bizimkisi daha yorucu fakat getirisi çok daha fazla.. asıl vasıfsızlık akademinin içinde olup ve tüm bunları bilip bir takım komplekslerle bu platformda defalarca insanları yanıltmak;defalarca diyorum çünkü bu arkadaş buna benzer her başlıkta yanlış bilgilendirmeler yaptı.. bunları düzeltmekte farz oldu açıkçası..

arensnuphis inde dediği gibi üniversitelerin rahat bir yer olduğu düşünülüyor sanırım... davulun sesi uzaktan hoş geliyor...

zamanında bir hocamın desteğiyle kaleme almıştım. okuyabilirsiniz.

en güzel yönü bence: bir odanın olması. ikincisi, sürekli aktif olman. yani öğretmen olduktan sonra ders çalışan kaç kişi vardır ki? ama üniversitede en azından ayda yılda bir makale yazarsın, araştırma yaparsın hayatta bir amacın olur, monotonluktan kurtulursun, geriye dönüp baktığında vay be ben şunları şunları yapmışım dersin, elinde somut bir şeyler olur. dediğim gibi bu benim düşüncem. zaten bu yüzden üniversitede çalışmayı meb'de çalışmaya tercih ediyorum.

ayrıca öğrencilerle yakın ilişki içlerinde iyi yerlere gelmesinde sizleri tanıma olma olasılığı.

öğretim üyesi olursanız Yrd. Doç., Doç. Dr. Prof. Dr. gibi etiketlere sahip olursunuz. Bilim adına birşey yapmaya çalışırsınız. Öğretim görevlisi ise vasıfsızdır. sadece ders saatini doldurur o kadar.

dreyyyfus, ben yaşanan somut şeyleri yazdım. Öğretim görevlilerinin birçok yerde yükselmesni istemezler. doktora yapanına engellemeye çalışırlar.. Bu bilinen bir gerçek.. sen doktora yaptığın için şanslısın.. doktora yapmasına izin verilmeidği için farklı kurumlara geçenler var..

siyaside basamak olma olasılığı

eğer bir çalışma yaparsanız ve de sizi destekleyenler yani yenilikçi fikir üretirseniz sizin adınız devamlı yaşar takiii bir başkası sizin yaptığınız çalışmadan daha iyi bir şey bulana kadar.

kurumlara atanmada üst yönetici olma

Bir de anabilimdalının halihazırda yrd. doç. kadrosu bekleyen araştırma görevlileri varken, doktorasını yapmmış öğretim görevlisinin bu kadroyu alması çok zordur. Belki yeni açılan üniversiteler olabilir. Tabi burda esas olan "bağlantı"dır.

evet sadece olumlu yanlarını öğrenmek istiyorum

buböyledir, ben mebde öğretmenim. üniversitede olmak istiyorum elbette. ama araştırma görevliliği düşünüyorum. ileride öğretim üyesi kadrosunda yer almak istiyorum çünkü. diğer türlü okutman, uzman, öğretim görevliliği gibi kadrolarda yer almanın anlamı pek yok benim açından.. mebde öğretmen olarak kalırım daha iyi.. tabi bu tercih meselesi..

sonuçta değeriniz olur toplum olarak saygınlık kazanırsınız.

o eskidendi öğretim görevlilerinin yüksek lisans, doktora yapmasının engellendiği... artık her üniversitede izin veriliyor... bunun için üniversiteler arası iş birliği bile var ...

eski üniversitelerde yıllardır bekleyen ve yrd doç olamayan bir sürü tanıdığım asistan var oralardaki sıkıntı sadece öğr görevlilerini değil asistanlarıda bağlıyor bahsettiğim mesele zaten yeni üniversiteler için, ayrıca bu ülke üniversitelerinde öğretim üyesinin niteliksel ve niceliksel eksikliği bitmez 156 üniversiteden bahsediyoruz.. "bağlantısını" bulan hiç zorlanmadan her yere gidebiliyor her şeyin ötesinde beni bunlara yazmaya iten topu topu bi avuç akademisyeniz ve halledilmesi gereken onlarca özlük hak problemimiz var bunlarla ilgili örgütleneceğimize statü yarıştırıyoruz alpertunga kardeşim..

üniversitelerin rahat bir yer olduğunu kim söyledi? ben söylemedim de, kim olduğunu merak ettim doğrusu.. öğretim görevlilerinin doktora yapmasının kağıt üzerinde bir sakınca yok zaten.. ama hoş karşılanmadığını ve birçok yerde de engellendiğini hepimiz biliyoruz sanırım.. keşke öğretim görevlileri de rahatça doktora yapabilse ve yrd. doç. olarak bir görvelerine öğretim üyesi olarak devam etseler.. Benim temennim bu yönde ama yaşananları görüyoruz..

konuyu açan arkadaşın tam da öğrenmek istediği şeyler konuşulmuş peh