Benim bu aşamada duyduklarım ve mantıklı gelen ihtimaller;

Diğer alanlar yada bölümler için sanırım eski kriterler yani asgari 3 devam edecek. Yada çoğunda uygulanacak. norm 3 ile olmayacağı belliydi arttırılacağını düşünüyordum.

Norm 2019 a adapte edilir mi bilemiyorum, lakin hesaplar tekrar yapılırsa ilanları çok daha geç görürüz.

Ayrıca bölümü kurarken ve bölüm 3. sınıfa geldiğinde sağlanması gereken spesifik laboratuvar şartları da var. Alanında uzman bir ekip yeterli olup olmadığı denetleyecekmiş. Sonra kılavuzda yer alacak veya yer almayacak.

Buradan iki sonuç çıkarmak mümkün, bunlardan ilki bu yazılardaki bölümler için norm kadrolar 3 x 2 den 4 x 2 ye yükseltilmiş oldu.

2 - Aynı ildeki üniversitelerin bölümlerinin birleştirilme ihtimalinin olmadığı durumlarda, bölümler ilgili alanlara dağıtılabilir .

YÖK, geçtiğimiz gün mühendislik, tıp, diş hekimliği, sağlık bilimleri gibi alanlardaki bölümlere resmi yazı ile öğrenci alımı için yeni kriterleri gönderdi. Bu kriterlere göre artık,

Hocam söz konusu yazı sadece mühendislik, tıp, diş hekimliği, sağlık bilimleri fakültelerine gönderildi.

Örneğin doktora yaptıran bir bölümde asgari "6" öğretim üyesi olmalı ve bunun da 2 katı "12" olarak belirlenmeliydi. Çok düşünmeden ve aceleci bir kararla yönetmelik çıkardılar şimdi de işler karıştı diye düşünüyorum.

Yeni kriterler gönderildi. Norm için ayrıca yazılır mı bu sene boyle mi geçer bilemiyorum

Benzeri yazı gelen başka bölüm var mı?

Resmi yazıyı buraya ekleyemedim. Ama o linkteki çalışma bitti, o alanlar için yazı geldi.

Normu belirleyip bırakan da var, norm dolu olduğu için 2019'da talep etmeyen de, norm dolu olduğu halde 2019'da ihtiyacı olduğu kadroları belirten de! Her üniversite farklı yol izledi. Ama YÖK bunların hiç birine de doğru-yanlış demedi :)

Zaten mühendislik fakülteleri bakkal dükkanına döndü, laboratuvar olmadan, yeterli uzman hocası olmadan açılan pek çok bölüm var.

Sonuçta, artık üniversiteler belli alanlara yoğunlaşmak zorunda kalacaklar. Fakültelerde her bölümü göremeyeceğiz. Pek çok bölümü kurmak için milyonluk yatırım gerekiyor.

Bir başka önemli husus, lisans programı açmak için 4 öğretim üyesi, 3. sınıfta ise 7 öğretim üyesi istenirken; yüksek lisans programı açmak için 3; doktora programı açmak için ise alandan 6 öğretim üyesinin olma şartı var . Bu durumda, yüksek lisans ve doktora açma şartları daha basit olmuş oluyor. Bununla ilgili duydugum husus ise, lisans programı kapalı olan bölümlerin lisans üstü eğitim programlarının da kapatılabileceği yönünde!

Hocam verilen linkte asgari 4 veya 7 olduğuna dair bilgi mevcut değil. Ayrıca Y. lisans ve doktora programları kapsamında olan bölümün ilgili alanından öğretim üyesi olma şartı olması faydalı olacaktır. Yoksa aşağıdaki linkte olduğu gibi durumlar vahim. . Rektörün söylediği gibi benden önceki rektör adam bulamamış almış

Sanırım mart ayına kadar mühendisliklerde yeni yapılanmalar olacaktır

- Özellikle mühendislik alanlarında uygulamalar artık yeterli donanıma sahip laboratuvarlarda yapılacak. Öğrenci alımı için en az 4 laboratuvar gerekirken; lisans programı 3. sınıfına ulaşıldığında alan ile ilgili laboratuvar sayısı 6-7 olması gerekiyor. Umuyorumki bu laboratuvarlar içi boş tabela laboratuvarları olmaz.

Yüksek lisans ve doktora konusu lisanstan farklılık gösteriyor. Şöyle ki anabilim dallarından oluşan bölümlerde anabilim dalları yüksek lisans ve doktora açabiliyordu. Ancak, YÖKün yl için 3 doktora için 6 öğretim üyesi koşulu nedeniyle bölüm adı altında yl ve doktora açılabilir oldu. Şimdiki norm kadro kısıtlamasıyla birlikte anabilim dallarının kendi adlarına program açabilmesi tamamen hayal oldu.

- Lisans programının 3. sınıfında asgari öğretim üyesi sayısı 7'ye çıkartılacak,

Hocam yeni kriterler için ulaşabileceğimiz bir yer var mı? Yüksek lisans yada doktora eğitimi veren bölümlerin norm kadroları ile ilgili bir değişiklik var mı yoksa sadece bölümler için asgari sayı 4 olarak mı belirlenecek?

Hocam 3. sınıfta okuyan öğrencimiz var ise asgari sayı 7 olacak o zaman. Verdiğiniz linkte alanları yazmışlar sanırım sadece o alanlarda uygulanacak.

Hocam yazı falan gelmedi daha, norm kadro meselesi ve atamalar hala belirsiz

İkinci sonuç ise, öğrenci alamayan, öğrenci seçme kılavuzlarında yer verilmeyen bölümler için neler yapılacak? . Yani resmi olarak öğrenci alamayacakları netleşirse ne olacak.

Bakalım üniversitelere yazılar ne zaman gelecek revizyon ne şekilde yapılacak?

Hocam asgari sayısı konusu arttırılacak gibi duruyor. 3. sınıfta öğrenci varsa zaten asgari 7 öğretim üyesi gerekiyor. Zaten bu norm olayı oluştururken bölümlerin lisans, yüksek lisans, doktora eğitimi verme durumları dikkate alınarak norm oluşturulmalıydı.

Ne gibi yapılanmalar hocam?

Böylece youtube videoları ile öğrenci yetiştirme devri, özellikle yeni açılan üniversitelerde bitmiş oldu.

Şimdilik bize iletilen yazı vs. olmadı bu bölüm açma yada norm kadro ile ilgili. Bazı üniversiteler hala norm planlamasını yapmadı ve duyurmadı.

Sanırım artık sadece sınıfı olan donanımlı atölyesi ve lavoratuvarları olmayan mühendislik bölümlerini göremeyeceğiz. Üniversiteler bunları ya tam aktif hale getirecekler veya pasifize edecekler.

Asgari sayı bölüm kurmak için 4 olarak belirlenmiş. Tabi anabilim dallarına dağıtarak. Bu her bölüm için değişiyor. 3. sınıfta eğitim veren bölüm için ise asgari 7 olması gerektiği yazılmış, ABD lere göre olması gereken bir dağılım var. Bize yazı resmi olarak geldi. Sizin üniversitenize de muhakkak gelmiştir.

Evet 3. sınıfta asgari belirlelenen alanlarda 7 kişi olmak zorunda.

- Program açılması için asgari 4 öğretim üyesi bulunmak zorunda ,

1 - (Mesela son 15 yılda kurulmuş olan genç üniversitelerdeki öğrenci alamayan bölümler) aynı ilde bir başka üniversite var ise, aynı olan bölümler birleştirilebilir. Böylece ihtiyaç fazlası halinde olan bölümler birleştirilerek bölümlerin sayısı azaltılır, öğrenci tercihlerindeki arz talep dengesi tekrar kurulabilir, kaynaklar ve personeller daha etkin verimli kullanılabilir.

Arkadaşlar ilk yazımda dediğim üzere, söz konusu şartlar resmi yazı ekinde geldi. Yazmış olduğum bir tasarı değil, 2019-2020 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanacak kriterlerdir.