çok işe yarıyor diyemem ama sınıfta ders anlatmaktan daha verimli.

küme konusundan pramid konusuna kadar herşeyi oyuna döktüm. mesala 8. sınıflarla dışarı çıkıp taş toplayıp pramid yapıyoruz.

mümkün olduğu kadar somutlaştırarak anlatmalı..

Dersler yarı somutlaştırabilinir, çokça görseller kullanılabilinir, anlatım basitleştirelebilinir.

oyunlaştıramadığım konuları kendi anılarımmış gibi komikleştirerek anlatıyorum.

En başından dersle ilgili kaygı ve korkuları yok edilmeli, öğretmenı kendini ona bu konuda yardımcı olduğunu hissini vermeli, başarısızlık değil, anlama üzerine bir yönetem seçilmeli. Oyunlaştırma ve günümüze uyarlanabilir, transferi mümkün konular öncelik konuları olmalı. Kolaydan zora, sadece bir anlatım, sunum yapılmalıdır...

6 senede öğrendiğim birşey varsa matematiği sevdirmek için matematik işlememek gerekliliğidir.