-Diğer taraftan, 2547 sayılı Kanun çerçevesinde Okutman, Uzman, Çevirici ve Eğitim-Öğretim Planlamacısı olarak yükseköğretim kurumlarında mevzuatta belirtilen görevleri yerine getirmek üzere görevlendirilen kişilerin de unvanları değiştirilerek hepsi "Öğretim Görevlisi" adı altında birleştirilmiş. Dolayısıyla, üniversitelerde bundan böyle bu unvanda alımlar yapılmayacak. Ayrıca, halen bu kadrolarda görev yapan kişilerde kanunun yayımında itibaren başka bir işleme gerek kalmaksızın Öğretim Görevlisi kadrolarına atanmış sayılacaklar.

Öğretim görevlisi çatısı altında toplanmamız, birliktelik ve özlük haklarının korunması açısından son derece iyi olacaktır.

bir ders miras gibi birilerinden birilerine geçiyor sadece. O dersin içeriği ile ilgili en güncel en iyi yayınları yapsanız bile kesinlikle dersi size verdirmiyorlar.

Maalesef üniversitem sadece uzmanları değil 50d li istihdam ettiği araştırma görevlisi arkadaşlarımıda bursiyer öğrenci olarak görmekte oluşturdukları bilim gücünü sömürmekte daha sonra da kapının önüne koymaktadır, denk geldiğim bir çok platformda kendi derdimi bırakıp arkadaşlarımın doktor ünvanlarını almaları ile yardımcı doçentlerden hiç bir farklarının olmadığını, bir çoğunun mevcut yardımcı doçent hocalarımdan daha rekabetçi bir ortam oluşturacağını, fakat fırsat verilmediğini, önyargılar ile kişinin liyakatına göre değil önündeki ünvana göre saygı görmesinin yanlış olduğunu, üretenle üretmeyeni ayırt etmek için yönetimden kimsenin zaman ayırmadığını fakat iş doçentlik veya profesorlük zamanı gelmiş bir hocam olduğunda anında ilana çıkıldığını yeri geldiğinde rektör hocama söz alarak bildirmiş birisiyim .

Aşağıdaki email'i tüm komisyon üyelerine toplandı öncesi göndermiştim fakat sadece Sayın Ceyhun İrgil geri dönüşte bulunarak ilgileneceğini söyledi ki tutanaklara göre gerçekten de dillendirdiği görülmekte, fakat komisyon da ilgili öneri red edilmiş, Sayın AKP vekillerinden Sayın Cumhurbaşkanımızın görüşüne sahip çıkmalarını beklerdim, maalesef büyük hayal kırıklığına uğrattılar...

Bu ne kendini beğenmişlik. Öncelikle ogretim görevlisi ve uzman arasındaki tek fark çalışma yılıdır. Ikisine de onlarca akademisyen olmak isteyen kişi başvurur. Burada doktora mezunu bir Hoca ders veremiyorum diyor, sen ise egonu ve içindeki kini döküyorsun. Araştırma görevlisi de ders verme amaçlı alınmıyor ama doktora Sonrası ders verebiliyor. Önemli olan liyakat ve dr unvanı bu konudaki en büyük liyakat kriteri. Bu unvani almadan ders verenler varken hic adil değil.

Sayın Hocam,

Bende bu kadroya girdiğimde önce can sonra canan diyerek başvurup girmiştim çünkü, o zaman çok üretken olan uzman bir hocamız vardı bölümde sanırım oda olumlu etkilemiş beni ki kendisi şuan tarakyada bir üniversitede dekan pozisyonunda,

Şahsi fikrimi sorarsanız bende sampati duyuyorum hocam, sadece üniversitelerdeki öğretim elemanlarının özlük haklarını savunacak bir sendikaya kesinlikle ihtiyaç var,

Hocam şu an yardımcı doçent ve doçentlik sözlü sınavının kalkması ana maddeleri gündemdi. Canınızı sıkmayın öğretim görevlisi doktor olarak rahatlıkla ders verebileceksiniz.

Sayın Arkadaşlar,

Sayın Vekilim,

Savunmaları çok ilginç zaten uzmanlar ders vermiyordu yine vermeyecekler diyor. Yapılan teklif çok güzel "verebilir" deniyor. Rektörün insiyatifine bırakılarak gerekli durumlarda ders verebilmelerinin önü açılması gerekir. Öğretim görevliliği altında bu ünvanlar birleştiriliyorsa kadronun gereği tüm çalışanlar için geçerli olmalıdır. Rektör ister ders anlattırır, isterse araştırma yaptırır. Kesin bir dille giremez demek kanuna aykırılık oluşturacaktır ki ileride mahkeme kararı ile bu haklar alınacaktır. Keşke baştan şu sorun çözülseymiş.

Keşke yasa yapıcılar Sayın Cumhurbaşkanımızın mesajını doğru algılayabilselerdi, Doktorasını almış bir akademisyenden hiç bir farkı olmayan Yardımcı Doçentlik kadrosunun kaldırılarak bütün Doktoralı akademisyenlere bir şansın verileceği "Doktor" unvanına odaklanılsaydı, böylece rekabet ortamının arttırılarak zamanla liyakatın ön plana çıktığı bir ortama geçiş sağlanırdı,

Üniversitelerdeki Uzman, Okutman, Çeviri ve Eğitim-Öğretim Planlamacısı kadrolarında çalışan akademisyenlerin Öğretim Görevlisi olarak atanmaları yönünde önerdiğiniz düzenlemeyi ve?Öğretim Görevlisi: Yükseköğretim kurumlarında okutulan dersleri vermek, uygulama yapmak veya yaptırmakla yükümlü olan öğretim elemanıdır.? şeklindeki düzenleme bizler açısından büyük bir teşvik kaynağı olmuştur.

-Ancak, uzman, çevirici ve eğitim-öğretim planlamacısı kadrolarında görev yapmakta iken bu kanuni düzenleme sonrası Öğretim Görevlisi kadrolarına atanacaklara ders görevi verilmeyecek, bu kişiler mevzuat değişikliğinden önce yapmakta oldukları görevleri yapmaya devam edecekler.

Ağzınıza sağlık Hocam. Bu durumda OGEDER gibi derneklerin gücü nedir bilginiz var mı Hocam?

Kesinlikle haklısınız; ben de 15 senedir araş gör üm; sadece angarya iş satısını artırıyorlar hep; ders verdirmemek için galiba ve ellerindeki dersleri kaptırmamak için ücretini alamadıkları dersleri bile bize vermiyorlar

Hocam evet bir sendika çok daha kapsamlı şekilde bu sorunlara eğilebilir. Özellikle üniversitedeki doktoralı öğretim görevlisi uzman okutman ve Aras gorlerin hakları korunmaya daha muhtaç.

hocam ilgili linki paylaşabilirmisiniz rica etsem

Sayın Hocam inanın bende çok fazla bir bilgi sahibi değilim, zamanında eğitim camiasında bilindik bir sandikaya üye idim fakat sandikacı arkadaşların sadece üniversite de sorumlu sandika olmak için yarıştıkları zaman bizi ziyaret etmek akıllarını geliyordu ve rektör hocamızla iyi geçinmeye çalışmaktan başka yönetime hiç bir eleştirel yaklaşımda bulunmuyorlardı, ondan çok durmadan istifa etmiştim,

Sayın Hocalarım, benim de ifade etmek istediğim tamda buydu, doktorasını almış bir akademisyenin ders verebilmesi bir özlük hakkı olmalıdır, uygunluğa bırakılırsa halihazırda ders saatlerini arttırarak hem ders ücreti hemde sınav ücreti için birbirleri ile kapışan sayın öğretim üyesi kadrosundak diğer akademisyenlerden fırsat bulmanın mümkünatı yoktur, en azından 10 kredi ders verme hakkı tanınsa zorunlu dersleri bize "tabiri caizse" yedirmeseler bile ben seçmeli ders açarım bir öğrenci bile seçse oturup seve seve ders veririm,

2547 Yükseköğretim kanununda belirtilen; ?Ana ilkeler, Madde 5 e) Yükseköğretimde imkan ve fırsat eşitliğini sağlayacak önlemler alınır.?

Keşke dediğiniz gibi olsaydı sayın hocam açılan kadrolara sadece bir kaç kişi başvuracak kadar iş sahası sağlanabilseydi arkamızdan gelenlere, fakat maalesef dediğiniz gibi olmadı aralık ayında açılan 5 adet uzman kadrosuna 60 dan fazla başvuru oldu, umuyorum ki allahım hepsinin şansını açık tutar da en kısa zamanda ekmek paraları ile daha fazla sınamaz bu heyecanlı nesli,

Hocam link https://komisyon.tbmm.gov.tr/tutanaklar.php?pKomKod=16 bu linkte tutanağı indirip inceleyebilirsiniz.

evet, bir de bu ders kaptırmama muhabbeti var haklısınız..

Güncel

Anayasanın 10. Maddesinde geçen; ? Devlet organları ve idare makamları bütün işlemlerinde kanun önünde eşitlik ilkesine uygun olarak hareket etmek zorundadır.?

Hiç bir akademik ilana 60-70 kişi başvurmaz, zaten alınacak kişi belli olduğu için boş yere kimse uğraşmaz. Alım şekillerinde de bir fark yoktur, istenen belge ve yöntem açısından. İsim farklılığının nedeni kadro uygunluğudur. Şansınıza hangisi denk gelirse akademisyenliğe o ünvanla başlarsınız. O nedenle bu şekilde aşağılayıcı tavırlar sadece kendi egonuzu tatmin eder. Zamanla tüm öğretim görevlileri aynı işi yapacaktır. Zaten kanunen aksi düşünülemez.

ben 10 yıldır araş gör drum, YÖK bana ders verme hakkı veriyor da ben kullanabiliyor muyum bir sorun bana..

Hocalarım günaydın, Meclis Eğitim Komisyonundan tutanaklara baktım. Siz de indirip detaylı okuyabilirsiniz. Özellikle ders verme konusuna YÖK Başkanımız ders yükü yoktur ve para alamazlar demiş. Ders vermelerinin önünde bir engel yoktur demiş. Aslında burda bir kavram karmaşası var.

Sayın Hocalarım, bizlerin maalesef sürekli aşağıdaki anayasa ve kanun maddelerini birilerine hatırlatmamız gerekiyor;

Uzman, çevirici ve planlamacının işi ders vermek değildir zaten bunları bilerek mesleğe giriyorsunuz şimdi böyle sızlanmanın çok anlamı yok. Herkes kendi işini yapsın. Özlük hakları bir olacakmış, yok öyle yağma. Bir uzman kadrosuna 3-5 başvuru olurken öğretim görevlisi ilanına 60-70 başvuru oluyor. Kolay girip zor kazanılana göz dikmeyin, yerinizi bilin.

Maalesef Üniversitelerdeki en büyük sıkıntımız liyakatı ön plana koyan bir sisteme sahip olamayışımız ve bu durumun karşısında öğretim elemanları olarak birlik olup haklarımızı savunamamamız, heyecanla cevap verdiğinizi düşünerek lütfen ben merkezci zihniyetten kurtulunuz ki sizde düştüğünüzde elinizden tutup kaldıracak birileri olsun yanınızda,

hocam maalesef bizler kendi hakkımızı koruyamıyoruz. inanın bizdeki uzamanlar ünvanların değişeceğinden bi-haberler. taslak, tasarı haberleri yok. forumdan zaten haberleri yok. kaçını foruma davet ettim, mail twit dedim umursamadı. bu kişiler ağlamasın boşuna, ağlamayana emzik yok

Sayın Hocam, Ben Aralık 2017 Doçentlik başvuruluyum ama hiç bir zaman dama çıkıp merdiveni yanında götürenlerden olmadım, yaşadıklarımı başkaları yaşasın istemediğim için komisyonla paylaştım ve talepde bulundum,

2 dönemdir bölüme başvuru yapıyorum, yeterli öğretim üyesi var size ders verdiremeyiz deniliyor.. aralık 2017de doçentlik başvurusunda bulundum.. en azından üniversitede kadrolu olmak basvuruya hak tanıyor, en önemlisi bu.. yani sanmayın ki kanunda araş. gör drlar ders verecek dendiğinde hepsi verebilecek.. birilerinin ek ders yükü parası için bize deneyim kazanma fırsatı verilmiyor zaten..

Fakat üniversitenin anahtarını kendisinde sanan Profesör kadrosundaki çoğu hocalarım yeni sistemde teklif edilen her yıl 10 gibi çok düşük bir akademik puan almış olma zorunluluğunu kanun teklifinden çıkarttıkları gibi maalesef hala yardımcı doçentlik alımları kendi insiyatif ve hakimiyetlerinde sürmektedir, yani yine "tabiri caizse" üniversiteleri kendi dükkanları gibi kullanmaktalardır,

657 sayılı devlet memurları kanunun 10. Maddesinde geçen; (Değişiklik: 12/05/1982? 2670/3 md.) ?Amir, maiyetindeki memurlara hakkaniyet ve eşitlik içinde davranır. Amirlik yetkisini kanun, tüzük ve yönetmeliklerde belirtilen esaslar içinde kullanır.?

Fakat önerilen düzenlemede ayrıca Uzman, Çevirici ve Eğitim-Öğretim Planlamacısı kadrolarında görev yapmakta iken yapılacak düzenleme sonrası Öğretim Görevlisi kadrolarına atanacaklara <u>ders görevi verilmeyecek</u> ibaresi, doktorasını almış alanında tecrübe sahibi akademisyenlerin bilgi birikimlerini öğrenciler ile paylaşmasının önünde bir engel teşkil etmektedir. Sizden ricam Doktor ünvanını hak etmiş mevcut bütün Öğretim Elemanlarına ders verme ve hatta belirli akademik kalifikasyonları sağlayanlara öğrenci yetiştirebilme özlük hakkı vermeniz yönündedir, bu şekilde Güzel Ülkemizde yapılan biliminin oluşacak rekabet ortamında ileri seviyelere taşınacağına hiçbir kuşkum yoktur.

Sayın Hocam, revize edilecek olan 2547 sayılı kanuna ilave edilen aşağıdaki maddeler nedeniyle hali hazırda mevcut uzmanlarına mobbing'in alasını yapan üniversiteme aşağıdaki kanun maddeleri çok güzel bir dayanak oldu, bu saaten sonra ne talep edersek edelim maalesef cevap olarak bu maddeler kopyala yapıştır olacaktır, bu nedenle isim değişikliğinin bizler açısından görsellik dışında hiçbir getirisi olmamıştır:

Saygılarımla,

Üniversitede Uzman kadrosunda çalışan Doktoralı bir akademisyenim,