i. Görme, işitme, dikkat eksikliği, hiperaktive, disleksi - Disgrafi v. b. engeli bulunan özürlü öğrenciler normal sınav salonlarından ayrı olarak başkalarından rahatsız olmayacakları ve başkalarını da rahatsız etmeyecekleri salonlarda tek kişi olarak sınav olmaları sağlanır,

Madde 8? Bu Yönerge?de yer alan hükümler ile ilgili olarak özürlü öğrenci ile öğrencisi bulunduğu fakülte, yüksekokul, enstitü veya meslek yüksekokulu ile uyuşmazlık yaşarsa ya da bu Yönerge?de tanımlanmamış bir engellilik durumu ve ihtiyacı ile karşılaşılırsa ilgili Komisyon konuyu görüşerek, karara bağlar.

Bunu planlarken de yatay geçiş yapmak istediğiniz bölüm taban puanı ile sizin ÖSYM puanınızın ne şekilde olacağı üzerinde araştırma yapmaktayım.

a. İşitme özürlü öğrenci bulunan sınıflarda işitme cihazı kullanıp, kullanmamasına bakılmaksızın oturma düzeni planlanırken ders veren / sunum yapan öğretim elemanını rahatlıkla görebilecekleri şekilde planlanır,

Dayanak

ifade eder.

Ders Muafiyeti

c. Görme özürlü öğrencilerin bilgisayar kullanarak uygulamalı görecekleri derslerde kullandıkları bilgisayarların sesli hale getirilmeleri sağlanır,

Sınav Uygulamalarına İlişkin Usul ve Esaslar

e. Özürlü Öğrenci: Doğuştan ya da sonradan herhangi bir nedenle bedensel, zihinsel, ruhsal, duygusal ve sosyal yeteneklerini çeşitli derecelerde kaybetmesi nedeni ile toplumsal yaşama uyum sağlama ve günlük gereksinimlerini karşılama güçlükleri olan ve koruma, bakım, iyileştirme, danışmanlık ve destek hizmetlerine ihtiyaç duyan yükseköğretim öğrencisini,

e. İhtiyaç duyulması halinde özürlü öğrencilerin sınavlarını bilgisayar ortamında yazarak olmaları sağlanır,

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

j. Okuyucu? işaretleyici ya da büyük puntolu soru kağıdı ya da kitapçığı ile sınava giren görme özürlü öğrenciler ile yazma ve hareket güçlüğü çeken özürlü öğrencilere sınav süresinin üçte ikisi kadar ek süre verilir,

k. İhtiyaç duyulması halinde özürlü öğrencilerin sınavlara ilaç, tıbbi malzeme ya da sıvı ile girmelerine izin verilir,

f. Görme özürlü öğrencilere dersi takip edebilmeleri için ilgili ders materyalleri bilgisayarlarında sesli olarak dinleyebilecekleri formatlarda (MS Word, Mp3 v. b.) ders öncesinde öğrencilere verilir,

c. İhtiyaç duyulması halinde özürlü öğrencilerin sınavlara yardımcı araç? gereç ile girmeleri sağlanır,

idealist84 editörüm helal olsun sizin dilekçe kampanya inanmayanlara kapak olsun. Editörüm engelli üniversite öğrenciler için ikameti bulundugu ile veya açıkögretime yatay geçiş Zayıf ders barajı olmadan ( 60) kolaylaştırılabilinir mi?

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ

Diğer üniversiteler için örnek bir metin olması hasebi ile sizlerden yönergeyi inceleyerek varsa eksik kalan hususlar noktasında destek ve katkılarınızı bekliyorum.

ÖZÜRLÜ ÖĞRENCİLER EĞİTİM? ÖĞRETİM VE SINAV UYGULAMALARI

Çok güzel..

Kapsam

Madde 9? Bu Yönerge hükümleri; Süleyman Demirel Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.

Ders Uygulamaları

Yürütme

Nisan 2013'te 7. Engelsiz Üniversiteler Çalıştayı Üniversitemiz ev sahipliğinde Isparta'da yapılacak. Bu konuda bir çalışma yapıyoruz fakat ağır engelli olanların bulundukları illerdeki üniversitelere yatay geçişleri için çalışıyoruz.

g. Ders: Süleyman Demirel Üniversitesi ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programlarında okutulan zorunlu ve seçmeli dersleri,

Madde 5? Ders öncesinde, sırasında ve sonrasında özürlü öğrencilerin engel durumlarından dolayı karşılaştıkları sorunları ortadan kaldırarak eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve özürlü öğrencilerin ders uygulamaları nedeni ile başarılarının olumsuz yönde etkilenmemesine yönelik ders uygulamaları usul ve esasları aşağıdaki gibidir.

f. Görme özürlü öğrencilerin talebi doğrultusunda soru kitapçığı ya da soru kağıdı Braille ya da sesli olarak hazırlanır,

d. Komisyon: Süleyman Demirel Üniversitesi Özürlü Öğrenci Birimi tarafından oluşturulacak olan Komisyonu,

b. Sınav görevlileri tarafından sınav ya da sorular ile ilgili yapılacak olan duyuru, hatırlatma ya da düzeltmelerin özürlü öğrencilerin engel durumları göz önünde bulundurularak yapmaları sağlanır,

a. Sınav salonları özürlü öğrencilerin ulaşılabilirliği göz önünde bulundurularak, düzenlenir,

h. Özürlü öğrencilerin bulunduğu sınıflarda ders veren / sunum yapan öğretim elemanı ders ile ilgili olarak hazırlayacağı slayt, sunum, sinevizyon, tepegöz v. s. dokümanları engel gruplarını dikkate alarak hazırlar,

l. İhtiyaç duyulması halinde özürlü öğrencilerin sınav sırasında sınav görevlisi nezaretinde tuvalet? lavabo ihtiyacını karşılamasına izin verilir,

Madde 2? Bu Yönerge; Süleyman Demirel Üniversitesi?nde ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programlarında uygulanan ders ve sınav uygulamalarını kapsar.

Madde 6? Özürlü öğrencilerin engel durumlarından dolayı ders muafiyeti talebi ile başvurmaları halinde ders seçmeli ise varsa eşdeğer bir ders verilir, dersin eşdeğeri yok ise ya da ders zorunlu ise gelişen teknik ve programlar yardımı ile ders programı özürlü öğrenciye uyarlanır,

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

d. İhtiyaç duyulması halinde özürlü öğrencilerin yazılı sınavlarına refakat edecek, sınav olunan ders ile ilgili bölümün terminolojisine hakim olan okuyucu? işaretleyici görevlendirilir,

Yönerge Süleyman Demirel Üniversitesi Senatosu'nca kabul edildi Haziran 2012'de şuan uygulanmakta, son hali için:

Çeşitli ve Son Hükümler

a. Üniversite: Süleyman Demirel Üniversitesi?ni,

Sınav Uygulamaları

d. Görme özürlü öğrencilerin kişisel görüş ve tartışmalar hariç olmak üzere objektif konuların işlendiği dersleri ses kayıt cihazı ile kaydetmesine izin verilir,

Madde 7 - Sınav öncesinde, sırasında ve sonrasında özürlü öğrencilerin engel durumlarından dolayı karşılaştıkları sorunları ortadan kaldırarak eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve özürlü öğrencilerin sınav uygulamaları nedeni ile başarılarının olumsuz yönde etkilenmemesine yönelik sınav uygulamaları usul ve esasları aşağıdaki gibidir.

Ders Uygulamalarına İlişkin Usul ve Esaslar

b. İşitme özürlü öğrenci bulunan sınıflarda ders veren / sunum yapan öğretim elemanı yüzü sınıfa dönük olarak sunuşta bulunur,

Artık birçok engelli üniversite öğrencisi var fakat engelli üniversite öğrencilerinin eğitimleri sırasında ders ve sınavlarda sorunlarla karşılaştıkları da bir gerçek. 6. Engelsiz Üniversiteler Çalıştayı?nda da dile getirilen bu sorun üzerine örnek olması için bir yönerge hazırladım ve önümüzdeki hafta içinde Senato?dan geçerek Süleyman Demirel Üniversitesi?nde uygulanmaya başlanılacak.

Tanımlar

f. Özürlü Sağlık Kurulu Raporu: Özürlü Sağlık Kurulu?nca hazırlanan kişilerin özür ve sağlık durumları ile kullanım amacını belirten belgeyi,

Madde 3? Bu Yönerge; 14/08/2010 tarih ve 27672 sayılı Resmi Gazete?de yayınlanarak yürürlüğe giren Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği?nin 12?inci Maddesi?nin bendine dayanılarak hazırlanmıştır.

Madde 4? Bu Yönerge?de geçen;

b. Rektör: Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörü?nü,

g. Kısmi görme kaybı olan az gören görme özürlü öğrenciler için soru kitapçığı ya da soru kağıdı 16? 18 punto ya da daha büyük puntolarda basılmış olarak hazırlanır,

İKİNCİ BÖLÜM

Madde 10? Bu Yönerge hükümlerini; Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörü yürütür.

Genel Esaslar

c. Özürlü Öğrenci Birimi: 14/08/2010 tarih ve 27672 sayılı Resmi Gazete?de yayınlanarak yürürlüğe giren Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği?nin 11?inci Maddesi uyarınca Süleyman Demirel Üniversitesi?nde kurulan Birimi,

g. Bedensel özürlü öğrencilerin bulunduğu sınıfların mimari olarak en uygun olan katlarda oluşturulması sağlanır,

YÖNERGESİ

Madde 1? Bu Yönerge?nin amacı; Süleyman Demirel Üniversitesi?nde ön lisans, lisans, yüksek lisans ya da doktora programlarında kayıtlı bulunan özürlü öğrencilerin engel durumlarından dolayı ders ve sınav uygulamalarında karşılaştıkları sorunları ortadan kaldırarak eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve özürlü öğrencilerin başarılarına pozitif katkıda bulunmaktır.

h. İşitme özürlü öğrencilerin sınavları eğer uygunsa çoktan seçmeli testler şeklinde yapılır,

e. Görme özürlü öğrencilerin görsel materyallerden yararlanamayacakları için bu materyallerin kullanıldığı derslerle ilgili olarak materyaller hakkında sözlü betimleme yapılarak görme özürlü öğrencinin materyali kavraması sağlanır,

BİRİNCİ BÖLÜM

Yürürlük

h. Sınav: Süleyman Demirel Üniversitesi?nde ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programlarına dair yapılan ara sınavlar ve final sınavları ile bu sınavlara ek olarak yapılan mazeret, bütünleme, tek ders v. b. sınavları,

Değerli Arkadaşlar,

Uyuşmazlık ve Hüküm Eksikliği