1. ÖNERİ: Eşit Ağırlık puan türünden sınava girecek adaylara başvuruları esnasında ya da sınav kağıdığında SÖZEL 2 ya da SAYISAL 2 soru bölümlerinden hangisinin sorularını çözmek istedikleri sorulmalı ve değerlendirmeleri de bu istek üzerinden yapılmalıdır.

bence sizin gibi kafası çalışmayan birinden de ancak böyle bir yorum beklenirdi.

bencede çok güzel ifade etmişsiniz tebrik ederim. bidemi göndersek acaba

Sözelden sınava giren bir aday 100 Sözel + 50 Sayısal soru

sen kaç aldın da bana ole dion hacı

Çözüm Önerileri

Bir başka deyişle ifade etmek gerekirse, YÖK?ün şuan ki sınav sistemine göre Ales?e?Sayısalcı? olarak sınava giren adaylar sınavda 200 sorudan ALES-Say(1), ALES-Say(2) ve ALES-Söz(1) olmak üzere 50 şer sorudan 150 soru çözmektedir. Alese?Sözelci? olarak sınava giren adaylarda yine kendi alanlarından 100 soru çözmekte ve sayısal alandan 50 soru çözmektedir. Yani ALES-Söz(1), ALES-Söz(2) ve ALES-Say(1)?i çözmektedir. Ancak Ales?e? Eşit Ağırlıkçı? olarak giren adaylar ise ALES-Say(1), ALES-Say(2) ve ALES-Söz(1) sorularını çözmek zorundalar. Yani bu adayların ALES-Söz(2) yapma şansı yok çünkü ÖSYM nin 2013 yılı Sonbahar ALES kılavuzunun 17. sayfasında belirtilen tabloda da görüldüğü gibi Söz-2?nin hiçbir puan getirisi yoktur. Yani Eşit Ağırlıktan sınava giren bir aday Sayısalcı adaylarla aynı soruyu çözecek ancak puanları Eşit Ağırlık olarak hesaplanacak. Bu ne kadar adaletsiz bir uygulama..! Bu nasıl bir adalet anlayışı..! Dahası, bir Eşit Ağırlıkçının benim sözelim daha kuvvetli ancak ben neden Söz(2) den değilde sadece Say(2) den soru çözüyorum deme hakkı olmadığı gibi ya da ben eşit ağırlıkçıyım aynı oranlarda sayısal(2) ve sözel(2) sorusu çözmeliyim deme hakkı da bulunmamaktadır.

Bilhassa sözel yeteneği sayısal yeteneğine oranla daha güçlü olan ve eşit ağırlık puan türünden sınava girecek adayların, sayısal puan türünden sınava girecek adaylarla aynı sorulara tabi tutulacak olması anayasada belirtilen fırsat eşitliğine de aykırı bir uygulamadır. Bu nedenle tüm Ales adaylarına eşit ve adil şartlar getirilmelidir.

Eşit Ağırlıktan Sınava giren bir aday 100 Sayısal + 50 Sözel soru çözmektedir.

ALES sınavının Eşit Ağırlık bölümünde çıkan sınav sorularının?orantılılık ilkesi? de göz önünde bulundurularak YÖK?ün 2011 yılında ALES sınavı ilgili yapılan yasal düzenlemenin eşit ağırlıkla ilgili kısmının İPTAL EDİLMESİNİ ve yerine aşağıda belirtilen çözüm önerilerinden herhangi bir tanesinin acil olarak uygulamaya konarak 2014 yılının Mayıs ayında yapılması planlanan ALES sınavında uygulamaya konulması hususunu önemle arz ederim.

Cok guzel ifade etmissiniz tebrik ederim

Bilindiği üzere her yıl, yılda 2 defa ALES Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı yapılmaktadır. Takriben 2011 yılına kadar yapılan ALES sınavlarında Eşit Ağırlıktan sınava giren adaylara eşit sayıda matematik ve türkçe soruları sorulmaktaydı. Ve adaylarda bu şekilde çözdükleri testten yaptıkları netlere göre puanları hesaplanırdı. Lakin 2011 yılında YÖK?ün ALES sınavı ile ilgili yapmış olduğu yeni yasal düzenleme ile EA eşit ağırlıktan sınava giren adaylara Söz-1, Say-1 ve Say-2 testleri (toplam 150 soru) çözmeleri zorunlu kılındı. İşte tamda bu noktada EA eşit ağırlıktan sınava giren adaylara çok büyük haksızlık yapıldığı ortaya çıkmaktadır.

2. ÖNERİ: ÖSYM ayrıca 50 soruluk bir test daha hazırlamalı ve testin 25 sorusu türkçe, 25 sorusu matematik olmalıdır. Eşit Ağırlıktan giren adaylar SÖZ -1 ve SAY-1 testinin yanı sıra ayrıca oluşturulan bu 50 soruluk testi çözmelidir.

<u>Daha açık bir şekilde yazmak gerekirse;</u>

<u>Sonuç olarak ;</u>

yaw ne alakası var sen sayısalcı ile yarısmıyorsun ki zaten ea cı ile yarısıyorsun zaten sınavda 150 soru cözebiliyormusun ayrıca anca 100 110 soru cozebiliyor bir insan ayrıca say2 nin katsayısı dusuk turkçe soruları aynı tip zaten 15 paragraf cozsen ne cozmesen ne otomatige baglanmıs bir insan ypar zaten artık ÖSYM KAFASI ÇALISAN ADAM istiyor duz mantık adam değil

3. ÖNERİ: 1 ve 2 numarada önerilen çözümler yapılamıyorsa, Sınav değerlendirmesinin nasıl yapılacağına ilişkin tabloda gösterilen eşit ağırlık puan türü değerlendirmesinde, SÖZ-2 testine ait sorulara 0.1 gibi de olsa bir puan vermeli

Ales sınavının eşit ağırlık bölümünde sorulan soruların çeşitliliği veya niteliği, diğer bölümlerde sorulan sorular ile orantılı olması gerekmektedir. Orantılılığın bir yandan sınavda sorulan sorular ile ilgili bölümler arasında adil bir dengenin olması, benzer hukuksal değerleri korumaya yönelik sorular arasında mantıklı bir dengenin olması, diğer yandan ise bölümün ağırlığına göre soru sorulması gerekmektedir. Aksi halde orantılılık ilkesi ihlal edilmiş bulunmaktadır.

Adı üstünde EŞİT AĞIRLIK olan bu puan türünde eşit ve adil bir çözüm uygulanmasını bekliyoruz.

Sayısaldan sınava giren bir aday 100 Sayısal + 50 Sözel soru

ALES yeriyle Adaletsiz. Bölümü Matematik ve Türkçe olanlar yüksek çekiyor. Her alandan soru olmalı

Sınav değerlendirmesinin nasıl yapılacağına ilişkin tabloda gösterilen eşit ağırlık puan türü değerlendirmesinde, eşit ağırlık türünden sınava giren bir öğrencinin SÖZEL 2 bölümünden soru yapmasının gereksiz olduğu da ayrıca anlaşılmaktadır. Oysa, adından da anlaşılacağı üzere EŞİT AĞIRLIK puan türü, sayısal ve sözel yeteneğin eşit oranda değerlendirilmesi ile hesaplanması gereken bir puan türü olduğu açıktır.