bu sınavların geçerliliğini üni. ler kendi kafalarına göre beliryemezler. hukuki değil.

KPDS ve ÜDS sınavları o kadar yalama oldu ki önüne gelen 70 alır hale gelmişti sınav formatını ve zorluğunu arttıran ÖSYM yi kutluyorum. Kendini sınav formatına odaklayan adaylara da ÖSYM eminim gülüyordur. Sınavları hazırlayanlar sizlerden zekanızı kullanıp soruyu çözmenizi beklerken sizler aksine kelime ezberleyip sınavı yapacağınızı sanıyorsunuz. ÖSYM yi tebrik ediyorum.

dil öğrenme yeteneği olmazsa diye bir şey yok, olsa olsa isteksizlik veya imkansızlık olur...

bilimin, ileri teknolojinin üretilemediği ülkelerde yabancı dil daha da önemli hale gelir. en azından başkasının ürettiği teknolojiyi doğru kullanabilmek ve uygulayabilmek için... gönül ister ki tüm yenilikler, teknoloji, vs. bizden çıksın, dünya çatır çatır Türkçe öğrensin ama gel gör ki gerçek farklı...

Öğretim görevliliği ve uzmanlık dahil tüm kadrolar akademik ilanlarda yayınlanıyor. Üniversite bilimin üretildiği yer olduğu için öğretim görevlisi ve uzmanların bilim üretmeyen kişliler olduğunu düşünmek hatadır. Hatta bazı ülkelede öğretmenlik bile akademisyenlik sayılıyor.

eski sınavlardan 70li 80li puanların nasıl alındığını yeni sınav sisteminde 50yi geçemediklerini gördükçe sorguluyorum.

guncel

yabancı dil gerekliliği bence başlı başına problem... ne yani bende dil öğrenme yeteneği yok diye bilim insanı olamayacakmıyım...

... ürür kervan yürür ister destekleyelim ister karşı olalım adamlar nasıl biliyorlarsa öyle yapıyor

kpss ile memuriyet peşinde olanlar ve üni. son sınıf öğrencilerinin akın ettiği bir sınavda %70 başarısızlık normaldir

yeni puan sıralamasının baraja etkisi olacakmı? örneğin 45-60 arası

ayrıca "akademisyen" tanımı üzerinde biraz düşünmeli... bu meslek sadece ders anlatmaksa belki biraz daha toleranslı olunabilir. ama bunun adı "akademisyen" değil "öğretim görevlisi" olur. nitekim de öğretim görevlilerin bir kısmında da yabancı dil şartı aranmaz. fakat "akademisyen" deyince kavram biraz daha farklılaşıyor, araştırma diyoruz, analiz, sentez diyoruz... yabancı dil olmadan bunlar nasıl olacak?!?!

iyiki bi dil puanınız yüksek. yüksek ne oldu. adam akıllı kaç bilim adamımız var ileri teknoloji, alternatif bilim üretebiliyor musunuz. varsa yoksa dil.

kzck sana katılıyorum. elektronik sınavın gelmesini destekliyorum

Bu zor sınavdan yüksek not olanlar da incelenmeli bence. İş kurumundaki danışmanım buna örnek. Kamu personeli sıfatını taşıyan bu kişi, serseri bir hayat sürdüm, para ve iş umurumda olmadı. Sen beni anlarsın deyip eğitim öğretimle geçen hayatıma dil bile uzattı. Tabii ben onu anlamadım. Ama AKP'nin soru hırsızlığıyla bir yerlere getirdiği serserilerden biri olduğunu düşünüyorum şimdi. Üniversiteler de böyle lakayt insanlardan oluşmakta, kimselere yaltaklanmadan, emeğinin hakkıyla bir yerlere gelmeye uğraşanları bezdirmeye çalışmakta. %70 dan fazla kişinin başarılı olamadığı bu sınav bence şaibelidir.

öyle dershanelerin verdiği sınav şifreleri taktikleri ile 80 90 aalınsa herkes alırdı. tebrik ösym

bu ayrımın farkında olabilenler dışındakilerle muhatap olmak rahatsız edici.

Herşey beyinde başlar, beyinde biter.

Uyduruk bir yabancı dil ile akademisyenlik mi olur? Yabancı dil işini bugüne kadar halledemeyen ve beceremeyenler, akademisyenliğe özenmemelidirler.

belli aralıklarla puuan güncellenmesini de destekliyorum.

toefl ın 2 yıl geçerli olması şartı sadece yurt dışında öyle sanırım. türkiye de bazı üniversiteler kabul edebiliyor. neticede dil puanı dil puanıdır alınmışsa tamadır daha girmenin anlamı yok ki

İnsanımızın büyük sorunlarından biri kendine güvensizlik. Dil öğrenme yeteneği olmasaydı Türkçe öğrenemezdin. Hatta Arapça/Kürtçe bilen vatandaşlardan isen bu düşünceyi kafandan çıkar. 5 ve üzeri dil öğrenmek veya tek başına Çinceyi, Japoncayı öğrenmek gerçekten yetenek isteyebilir ama İngilizce gibi grammer kuralları basit olan bir dil için bu geçerli değildir.

kafan çok güzelmiş canım güle güle kullan

üds kpds sınırsızken toefl ielts niçin 2 yıl sürelidir sorusu cvplanmalı diyorum.