saygılarr...

Yabancı dili başaramadığımıza göre, daha üst öğrenim sayılan basamağı okumaya hakkımızın olduğunu düşünemeyiz. Yabancı dil zorunlu tutulduğuna göre, bu lazimeye uymamız gerekir.

Biz çok şanslı bir aileyiz..

Her şeyin bir bedeli var.. Emeksiz veya masrafsız, çaba sarfetmeden yabancı dil öğrenilmez.. Şimdi; Fen ve Anadolu Liseleri, Kolejler var. Yabancı dilde eğitim veren üniversiteler var. Vaktiyle çok çalışıp bunlara erişemediysek kusur kimde?.. Kusurun tamamı bizlerde.. İşte bu kadar!

Dil bilmeden doktoraya başlamak da akıntıya kürek çekmek ve belki daha büyük bir zaman kaybıdır. Ufaktan ufaktan dil öğrenmeye aşağıdaki linklerden başlayın:

Ülkemizin eğitim sistemi, yani dil eğitimi herkesin malumudur. Özellikle şu an doktora yaş seviyesinde olanların ilk, orta ve yüksek öğrenim dönemlerindeki yabancı dil eğitiminin ne düzeyde olduğunu aklımızdan geçirmemiz yeterlidir. Şahsımla bir örnek verecek olursak, ilk ve ortaokulda İngilizce dersimize Din hocasının girmesi çok manidardır. Dolayısıyla yabancı dili olanlar genellikle belli bir ekonomik düzeyin üzerinde olan kolejde okuma, özel kursa gitme, özel ders alma, yurt dışına gitme imkanı olan ailelerin çocuklarıdır. Ancak her yabancı dili olanın akademik çapı, yetenekleri, bilgi birikimi, ilgisi, ilgi alanla ilgili alt yapısı ve zeka düzeyi akademik çalışmalar için yeterli olmayabilir. Ancak akademik eğitim için temel şart dil olunca sadece;bu kesim bu imkanlardan yararlanırken, Anadolu;dan gelen zeki, kabiliyetli, halk çocukları dil şartı sebebiyle bu eğitimlerden mahrum kalmaktadırlar. Bu zeki çocuklar doktora yaş seviyesinde hem hafıza ve beynin biyolojik sebepleri, hem iş yoğunluğu, geçim derdi, hem de zaman ve maliyet gibi sebeplerle dil sınavını veremediği için heba olup gitmektedir. Doktora eğitiminde yabancı dil şartında diretmenin temel ve birinci gayesi, kamuoyunun da malumu olduğu şekliyle, üniversitelerde oluşturulmuş oligarşinin hegemonyasının korunması ve üniversitelere halkın sokulmamasıdır. Üniversiteler köylüleşiyor diye her platformda yakınan, feryat eden üniversite zevatının temel kaygısı da bu yüzdendir.

Dünyada en zorlu ve çetrefilli meslek akademisyenlik.. Uzun, ince bir yolu vardır. Geceli gündüzlü çok çalışmayı gerektirir. Dünyadaki en uzun soluklu bir meslek olduğundan; bu işin yüksek lisansı var, yabancı dili var, doktorası var, tezleri vardır.. Var da, var. Öyleyse? Çok çalışmaktan başka çare yoktur. Bu mesleğe çok küçük yaşlardan başlayarak, temelden çok sağlam bir eğitim almak gerekir. Bence en saygın meslektir. Derviş sabrı gerektiren bir meslektir. Ömür harcamak lazımdır!

söylediklerinize azda olsa katılınabilinir. ancak herkes hayatta aynı konumda değildir. yani birinin maddi durumu müsaittir çalışıp çabalamamıştır ve bulunduğu durumu hakkeder. ancak ben kendi açımdan konuşacak olursam benim lise ve üniversitede dönemlerinde inan bana ders çalışmaya vaktim bile çok azdı. günde 5 saat part time çalışıp sonra okula giderdim. . Söylediğim şeylerde ne var allah aşkına sadece dil sorunu olanlar devlet desteklesin diyorum.

Bendeniz altı delikanlının velisi idim.. Karı koca yüksek öğrenimli idik ve devlette çalışıyorduk.. Lojman avantajımız da vardı.. Çocuklar ilköğretimlerini Konya ve Ankara'da alırlarken, onların mutlaka "yabancı dilde eğitim" görmeleri için onları teşvik etmiştik.. İlle de; 7 senelik Anadolu Liselerinde okumaları gerektiğini kafamıza koymuştuk. Bunun için de sınav kazanmaları ve zar-zor veya borç-harç içinde de olsa, dershanelere yollamamız gerekiyordu..

ODTÜ'de 8 er sene okuyup Yüksek Mühendis olanlar mucittirler.

Neden? ben dilciyim ozaman Ales sınavından matematiğide kaldırsınlar. Bende matematiği yapamıyorum. Öyle şey olurmu. Dil kesinlikle kaldırılmamalı.

Hedeflediklerimizin % 90'ına eriştik..

70 yaşında olan bir herif olarak size diyeceğim, hastasınız!

Lise seviyesi aşıldığı zaman, birisi ileri bir diğeri ise daha az ölçekli İKİŞER YABANCI DİLLERİ oldu.

İstanbul Fen Lisesinden sonra Hacettepe İngilizce Tıp'ta aralıksız olarak 12 sene okuyup 2 sene de zorunlu hizmette bulunan Çocuk Hastalıkları Uzmanı olan bir bayan, "5 sene daha Hacettepe İngilizce Tıp'ta okursam, çok daha iyi bir doktor olurum.." demişti.. Toplam 19 senelik olan sürectir.

KPDS-ÜDS ve IELTS SINAVLARINDA 3 AYDA YÜKSEK PUANLAR Sınav format ve yapısına uygu

Kafamızdaki okullar; 7 senelik Anadolu Liseleri, yeteneklerine göre de ODTÜ Makina ve İnşaat ile Hacettepe İngilizce Tıp ve Ankara Üniversitesi SBF idi.. İlle de bunlar olmalıydı..

Onları eğitim yoluna kanalize ederken, onların ders veya sınıf geçmek için değil, ÖĞRENMEK ve BİLMEK için okumalarını önermiştik. Onların ileride MUCİT olmaları gerektiğini kafalarına sokmuştuk. İlle de BİLİM ve TEKNİK olmalıydı.. Onları dershanelere yollarken epeyce de zorlandık.

kpds. org

ÖSS + ÖYS'lerde; 32, 192, 592, 596, 1299, 3890 ncı olmuşlardı.

Herkese YABANCI DİL, BİLGİSAYAR ve YÜKSEK LİSANSI tavsiye ederim.

yabancı dil aşırı maddiyat gerektirmekte. bu nedenle kişi önce desteklenmeli sonra dil istenmelidir. bir dil kursu fiyatı 300-600 tl arasında ise yl den mezun olmuş ve yl yapan kişi nasıl ödeyecek bu parayı anlamış değilim.

Gençlerimizden ikisi Hacettepe İngilizce Tıp'ta aralıksız ve kesintisiz 12 şer sene, diğer ikisi ODTÜ Makina ve İnşaat'ta aralıksız ve kesintisiz 8 er sene, diğer ikisi Ankara Üniversitesi SBF ve Eğitim Fakültesinde aralıksız ve kesintisiz 7'şer sene okudular.. Hepsi de yüksek lisans yaptı.

Bu tür başlıklar her ne hikmetse, hep başarısızlıkları tescillenenlerce açılıyor?

Saygılarımla..

@<a href="http://uye.memurlar. net/profile.aspx?id=1871116">iro_expert sözelcilere ales te zorla matematik yaptırılmasına karşı olmakla birlikte , dil puanı sınırlaması sizin ales mağduriyetinizden daha ağırdır diye düşünüyorum.

Ey YOLDANGEÇEN; elbette ki sana diyecek laf yok?.. Yoldan geçip giden olmasa idin, sen de mucizelere yaratırdın.. Ayrıca bayan değil, 70 yaşında olan bir herifim!.. Sen de OKU ve asla böyle kalma!..

Yabancı dilde eğitim veren okullarda sınav kazanarak okudular. Lise II ve III ncü sınıflarda derhanelere gittiler ve hakkını da verdiler. Hepsi de MATEMATİK-FEN ağırlıklı, BİLGİSAYAR ve YABANCI DİL destekli eğitim aldılar.. Hepsi de, okula ara vermeden ve sınavlar kazanarak YÜKSEK LİSANS yaptılar..

Yok artık, yuh artık!! Arkadaşlar, bu altıngül ablamız KPSS-A forumunda da başka başka adlarla hem saçma hem yalan ve tamamen uydurma laflarla forumları meşgul etmektedir. Kadın ağzıyla yukarda yazdıklarından Kendisinin agır şizofren olduğu kanısına varabilirsiniz, haklısınız.

Konya ve Ankara'daki öğretmenlere müteşekkiriz.. Çok iddialı hocalardı.

Bunun için; İlkokulun ilk 5 senesi ve dershaneler bizim için mutlaka şarttı.

tamamen katılıyorum! akademisyenlik bir uzuuun, zahmetli, sürekli çalışmayı gerektiren bir sürecin sonucu olan bir meslektir. diyorsunuz ki, yabancı dil masraflı, ona bakarsanız yüksek lisans yapmak daha da masraflı, bilgisayar öğrenmek te masraflı... ayrıca "devlet karşılasın" zihniyetine de katılmıyorum. tamam yabancı dil biraz şans işi olduğunu kabul ediyorum fakat inanın etrafımda durumu çok kötü olup ingilizcesini bir şekilde geliştiren o kadar çok insan var ki.. yani herşey bizde bitiyor! doğru eğitim sistemimiz kötü ama biz de birşeyler yapmaya azıcık istekli olmalıyız :)

Koşullu kayıt hakkı veren üniversiteler var. Sınavı geçtikten sonra 1 yıl İngilizce hazırlık okuyorsunuz. Ama ahlaklı bir danışmana düşmek daha büyük sorun. Mesela kendini kurtarmak için öğrencisini ahlaksızlıkla suçlayan, 50 ile geçmesi gerekirken 49 ile yeterlilik sınavından bırakan Allahsız insanlara düşerseniz yalnız siz değil bütün aileniz yanar. Bence gerçekten bilimle uğraşmak istiyorsanız Türkiye'de durmayın. Yurtdışına gidin. İngilizcenizi geliştirin. Ordaki üniversitelere başvurun. Burdaki kurtlara kendinizi harcatmayın. Var olan bütün maddiimkanlarınızı kullanıp yurtdışında eğitiminizi sürdürün.

ne yapsınlar kardeşim o zaman senin paran yok sen akademisyen olma mı densin insanlara. bence bu akademisyenlik için olmamalı. insanlar eşit şartlar altında akademide yarışmalı.

Biz eğitim-öğretim yolunda çok şanslı aile idik..

Her başaramadığımız dil sınavı doktorda bir dönem kaybıdır artık buna son densin yeterliliğe kadar en azından koşullu kayıt hakkı verilmeli.

Akademisyenlik memurluk değildir. Memurluk olsaydı durumumuz kolay olurdu.. Kolayına kaçmak olurdu. Ama öyle değildir.

Mağduriyetinizi anlıyorum, fakat bilim dili ingilizce olmuş durumda.. dünyanın ortak diili.. belki kpds üds yada yds herneyse ölçücü bir sınav değise de toefl ielts gibi sınavları da deneyin derim.. İngilizcesi olmayan bir doktoralıyı kabul edecek bir bilim dünyasında yaşamıyoruz diye düşünüyorum.. Ben şanslı azınlıktanım ortaokul+lise anadolu liseliyim, özel ilgim de vardı yabancı dile ama çaba sarfedip, altyapısız ingilizceden,85 kpds alan bir genci gördüm.. çalışmak çalışmak çalışmak... eninde sonunda yine karşınıza bu ingilizce puanı gelcek bence şimdiden halledtmeye bakın.. kurs olur, özel ders olur.. faydası size sonuçta

Akademisyenlik yolunda kendimizi kanıtlama mecrburiyetimiz var.. Bunun da şartları, kuralları var.. Herkes devletten bir şey umarsa, bu işler olmaz..

Aman arkadaşlar her lafa her cevap yazana inanmayın, polemiğe de boşa girmeyin, 10 eksi olunca cevabı siliniyor zaten.