benim çocugum 7 yaşında ilk okula yeni başladı çocugumda kekemelik var dersleri çok çabuk kvrıyor fakat okumaya gelince duruyor aklına sokamıyor matemetik çok iyi bigisayardada yaşına göre çok iyi ama sınıfta arkadaşlarına kekemeligini fark etirmesin diye saçma sapan saçmalıklar yapyor bazen kendini ispat etme çabaları seviyeyi aşyor kimi zaman aşırı saldırgan kimi zaman mülayim bazende çok küfür edyor ögrenme eyilimi çok fakat işine geldigi gibi rahat davranıyor canı isteyince normal su gibi konuşuyor patır patır konuşuyor bazende bi kelimede takılıyor bizi deli edyor onun bu durumu ailemizde çok etki edyor kardeşleride çok etkileniyor kardeşlerine çok saldırgan çok agrasif tavırlar sergiliyor bazen sınırlarımı zorluyor özelikle ders çalıştırıken ne yapacagımı bilemiyorum piskologa götürdüm henüz tedavi için erken dedi çocugun kendisinin iyleşmeyi istemesi lazımmış 7 yaşında ki çocuk ne anlar istemekten ben bazen kekemeligi kullandıgını yatıkları ve yapamadıklarını kekemeligin arkasına sakladıgını düşünüyorum yani artık ailece çok dolduk oglumla ne yapacam nasıl düzeltecem bilemiyorum kardeşlerine bazı yönlerden kötü örnek olyor onları baştan çıkarıp şeytanlık yapmaya sevk edyor aşırı şımarık yüz vermeye gelmiyor az sevip okşasak akıl versek hemen yılışıp bebek hareketleri yapyor artık sınırlarımı zorluyor ne yapacagımı bilmiyorum yada ne yapabilirim beni aydınlatırsanız sevinirim şimdiden teşekür ederim S

Benim çocuğum oyun oynamayı sevmiyor&#8221; diyen anneler var, bilimsel olarak böyle birşey mümkün değil; her çocuk oyun oynamayı sever. Bunun tek istisnası olarak bazı otistik çocuklarda sürekli tek tip oyun oynama isteği görülebilir ya da hiç oyun oynamayan otistik çocuklar vardır. Ama zihinsel açıdan sağlıklı çocuklarda ailenin &#8220;benim çocuğum oyun oynamayı sevmiyor, onun için televizyon seyrettiriyorum&#8221; diye bize gelmesi bir hata, aslında tam tersi bir durum sözkonusudur burada. Yani çocuğa oyun oynattırma yöntemi bilinmediği, gerekli şekilde yönlendirilemediği için televizyon izliyorlardır. Oyuncak seçiminde de çocuk gelişimine paralel birtakım prensipler mevcut. Çocuğun içinde bulunduğu yaş grubu için hangi oyuncağın ve oyun alışkanlığının uygun ve gerekli olduğunu bilmek önemlidr. Top, birbirlerine ekleyip çıkararak yeni oyuncaklar yaratabilecekleri legolar , kız çocukları için bebek çeşitleri (burada da 20 yaşında bir genç kız görünümde olan bir oyuncak bebek 3-4 yaşındaki bir çocuk için uygun oyuncak olmayabilir). Tüm bu oyunların, oyuncakların, izlettirilen programların belli bir moda ya da ekol sonucu olması değil, çocuğun algılama seviyesine uygun olması önemlidir. Bunun dışında ailenin çocuğa yeterli vakti ayırabildiğinden emin olmak önemlidir. Oyuncak ve oyun süresini çocuğun yaş ve algı seviyesine uygun seçmek; okul faaliyetlerini yine aynı şekilde değerlendirmek gerekir. Bazı çocuklar için yuvaya başlangıç yaşı 3 olabilir, bazılarında daha geç olabilir. Bununla ilgili yuvadan ziyade, çocuk ruh sağlığı ile ilgili bir danışmandan yardım ve öneri almak gerekir. B&B: Çok agresif ve saldırgan çocukların yanısıra çekingen ve içekapanık çocuklar da var. Anne babalar bu iki farklı uçtaki çocuklara nasıl davranmalıdır? Dr. Şeyma Saraç: Anne baba tutumlarından bahsederken birtakım hatalı tutumlara değinmiştik. Tabiki doğru tutum yerine göre sınırlayan ve kural koyan, yerine göre serbest bırakan birtakım özellikleri uygulamasını bilen tutarlı bir anne baba tutumudur. Burada tutarlılık önemli bir nokta, çocuğa karşı evet ve hayırlarımızın birbirini tutması ve kişiden kişiye değişmemesi önemlidir. Anne ve babadan birinin evet dediği şeye öteki hayır diyorsa bu çocukta çelişki yaratacaktır. Ayrıca her çocuğa göre doğru olan anne baba tutumları biraz farklılık gösterebilir. Örneğin çocuklarının çok fazla içe kapanık olduğunu farkeden anne baba, çocuklarını biraz daha rahatlatıcı, özgür bırakıcı bir tutum ele alabilir. Buna karşın saldırgan ve aile tarafından çok fazla rahat yetiştirilmiş, kurallara yeterince uymayan çocuklarda da tam tersi geçerli, anne baba biraz daha sıkı, kuralcı yaklaşabilirler bu tarz çocuklara. Bazen yaş gruplarına veya çocuğun eğitim dönemine göre çocuğu daha çok derse ya da daha çok sosyal faaliyete yönlendirebiliriz. Örneğin obezite bugün bir problem, bizim konumuzla da dolaylı olarak ilgili. Bizde obezite henüz Avrupa ve Amerika&#8217;daki yoğunlukta değil ama geleceğin sorunu olabilir. Aşırı derecede kilo problemi olan bir çocukta bir süre ders çalışma ve masada oturma faaliyetlerine yönlendirmeyip, devamlı harekete yönlendirebiliriz. Yani vaktini değerlendirmede, çocuğun sağlığında ön planda olan koşullara göre planlarımızı değiştirebiliriz. Ya da anne babanın görevi sebebiyle çocukta okul değişikliği olduğunda ve bu sebeple çocukta başarı düşüklüğü, depresyon, endişe bozukluğu gibi sorunlar ortaya çıktığında ilk planda dersler üzerinde çok yoğunlaşmayız, sosyal aktivitelerine, arkadaşlarla kaynaşmasına önem veririz; yani dersler normalde öncelikli olmasına rağmen belli durumlarda başka şeyleri önceliğe alabiliyoruz. Çocuğun okuldan kaçma, yalan söyleme gibi durumları sözkonusuysa çok yakından takip; sık sık okulla görüşmeyi öneriyoruz. Buna karşın çocuk çok başarılı ama çok da çekingense; sınav notları çok iyi ama sınıf içinde konuşmaya çekiniyorsa, anne babası devamlı okulda çocuğunun durmunu soruşturuyorsa bu sefer de çocuğun biraz bağımsız kalıp kendine güvenini toplaması açısından daha az takip öneririz. Yani bazı durumlarda anne babaya daha geri planda kalmasını, bazı durumlarda daha ön plana çıkmasını öneririz. B&B: Davranış bozukluklarının tedavisi nasıl yapılmaktadır? Dr. Şeyma Saraç: Davranış bozukluklarının tedavisinde genellikle çocuk ve genç psikiyatrisi devreye girer. Çocuk genellikle 8-9 yaşın altında ise aile görüşmeleri biraz daha ağırlık kazanıyor diyebiliriz. Tabi çocukla bireysel görüşmeler, çeşitli testler de yapılıyor. Daha büyük yaş gruplarında ve gençlerde, gencin kendisiyle yapılan terapiler ağırlık kazanıyor, yine aile bireylerine de psikolojik danışmanlık uyguluyoruz. Bazı davranış sorunlarının temelinde endişe ve depresyon sorunları da olduğu için, bazen davranış sorunu olarak bize başvuran gençte veya çocukta biz temeldeki başka bir sorunu tespit edip, onu tedavi etmiş oluyoruz. Gerekli durumlarda ilaç tedavisi uyguluyoruz. Genellikle aile danışmanlığı ve psikoterapi tarzında tedavileri ugulamaktayız. BEBEĞİM ve BEN DERGİSİ julyan ne zaman