ayrıntılarına girmek istemiyorum... farklı bir tartışma ortamı yaratmamak adına.. sadece ülkemiz için düşündüğümüz şeyler farklı.. o zihniyete sahip değilim.. hem herkes aynı düşüncede olmak zorunda da değil.. çoğunlukçu değil, çoğulculuk ön planda olmaya devam etsin bu forumda Son düzenleyen: Moderatör: 6 Haziran 2012 zburuk

ben bu konuda ön yargılı bir bakış açısı sergilemedim.. pek tabi herkes o organizasyonları kimin yaptığını çok çok çok iyi biliyor... diğer bir yandan Türkçenin güzel kullanılması hepimiz için büyük önem arz ediyor.. Lakin biz kendi ülkemizde ki çocuklara iyi bir eğitim, iyi bir Türkçe bilgisi veremiyorken diğer ülkeden gelen çocukların yaptığı bana göre misafirlikten öte değil.. bir kaçı anımsar belki.. şuan da da o çocukların geldiği yerlerle kurulan ekonomik köprüler var.. ayrıntısına girmeyeceğim.. zammbak ZIRZIRCAN'ın

Doğrusu ben Türkiye'nin menfaatinden başka bişey göremiyorum. Her düşünceden ünlü akını oluyor, burada ortak noktayı Türkçe olarak düşünüyor herkes... zburuk

ilgi çekici oluyor, evet hoş bir düşünce... vs. ama üzgünüm işte ben organize edenler noktasında takıntılıyım.. ülke menfaati görmüyorum grup menfaati görüyorum... herkes aynı düşüncede olacak diye bir durum söz konusu değil zaten.. herkesin fikrine de saygım.. zammbak ZIRZIRCAN'ın

Takıntınızın sebebi nedir? resusitasyon

Bu fikir kimden çıkarsa çıksın Türkiye için çok önemli bir adım bence. Ülkelerde de yarışmalar yapılıyor ona göre bu öğrenciler seçiliyor, yani sadece bir öğrenci değil bir yığın öğrenci ilgi duyuyor. Belki seçilemeyenler o hırsla Türkçeyi ve Türkiye'yi çok iyi tanıyacaklar. resusitasyon

Muhteşem bir Türkçe ziyafeti. Az önce şarkı finallerini izledim cuma gün de canlı izleme fırsatı buldum. Süperdi. Bir Türk olarak insanın göğsü kabarıyor. Gurur duyuyor. Dili dini rengi farklı yüzlerce çocuk bir arada sevgi diliyle konuşuyor. Emeği geçenlerden Allah razı olsun. Binlerce teşekkürler. resusitasyon

izleyince hem gururlanır hem duygulanırım, çok seviyorum bu tür organizasyonları resusitasyon