merhaba dnkl öncelıkle bızlere yardımcı olmak ıcın böyle bır forum açtığınız ıcın teşekkür ederım benım 1. sınıfa gıden bır kızım var sımdıye kadar ı harfine kadar 10 harf ogrendıler bundan 10 gun oncesıne kadar ezbere okuyordu fakat sımdılerde harflerı bırlestırerek yardımsız kendısı okumaya başladı ama cok yavaş yenı olması sebebiyle yazarkende aynı sekılde harflerı tek tek çıkarıp o sekılde yazıyor ben gelıstırmek ve hızlandırmak ıcın ne gıbı yol ızlemelıyım sınıfta hızlı olan bır kac arkadaşı olduğu ıcın tahtaya çıkmaya cekınıyor oınlar gıbı okuyamıyorum dıyor ogretmenumız oldukc az odev verıyor ondan dolayı oldukça zamanımız kalıyor bu zamanı nasıl degerlendırmelıyız kumsaldakiayakizleri

Ah o yazılar! Maalesef hemen hemen her veli ondan şikayet ediyor. O konu da yapabilecek fazla birşey yok. El yazısı olduğu için harfleri düzgün yapamıyorlar, harfleri birleştirmek filan zavallı kuzuların canları çıkıyor. Bir de sınıfta hızlı yazmaları gereken zamanlar oluyor. Şimdi 5. sınıftan itibaren el yazısını bırakıp düz yazıyla yazıyorlar. Bana göre yanlış bir sistem uygulanıyor. Neyse, kızlar yazım konusunda daha özenli ve becerikliler. Siz evdeki çalışmalarınızda harflerin yazılış yönlerine ve birleştirmelerine dikkat çekerek yazdırmaya çalışırsanız eminim yazısı daha da güzelleşecektir. Güzel yazdığı zaman stickerla ya da başka şekillerde ödüllendirin. Yine benim öğrencilerden yola çıkarsam güzel yazanların sayısı azınlıktaydı. Sanırım biraz yetenek işi:)) Çocuklara bu konu da çok yüklenmemek gerekiyor bence... sevgilerimle... yaren2007 kızım abla

Öncelikle merabalar Hocam ben size birşey danışmak istiyorum benim kızımda bu yıl 3. sınıf ve biz sınifımıza ders kitaplarına ek olarak tüm dersleri kapsıcak konu anlatımlı testli bi kitap araştırıyoruz acaba önerebileceğiniz bi kitap varmıdır fasikül şeklindede olabilir gerzeli

Merhabalar! Ben,2011 yılında 1. sınıfları okuttum. Ben ve diğer zümre arkadaşlarım.1. dönem sonuna kadar bütün harfleri bitirdik.15 tatilden sonra hepsi okur vaziyetteydiler. Sınıf içinde dikte çalışması ve okutma çalışması ve slayt çalışması yapıyorduk her gün. Biz hergün bayağı ödev veriyorduk. Siz de öğrendiği kelimelerle dikte ve okuma çalışması yaparsanız etkili olur diye düşünüyorum. Bizimkilerin dergileriyle çalışma kitapları vardı set halinde. İlk başlarda yavaş gidiyorsunuz hatta isimleri ezberliyorlar. En son zamanlarda günde bir harf veriyorduk. Çocuk alıyorsa siz de önceden harfleri verin ama ses olarak hissetsin. Yazdırırken sesli harfleri mutlaka hissettirin ki eksik yazmasın. ilk grup e, l, a, t 2. grup i, n, o, r, m böyle gidiyordu. Demek ki 2 senedir öğretim şekli değişmiş. Harfleri sırasıyla veriyorlar. Dediğim gibi bol bol dikte çalışması yaptırın ve yazdıklarını okutun. öğrendikleri harflerle yeni kelimeler türetip yazdırıp okutabilirsiniz. Minişi kocaman öptüm. Sevgiler yaren2007 kızım abla

yeni eğitim öğretim yılınız hayırlı olsun ben öğrencilerime kırmızı beyaz yayınlarının kitaplarını aldırıyorum tavsiye ederim

3. sınıf ta öğrencisi olan sayın veliler; öncelikle 3. sınıf olmak üzere 1. 2. ve 4. sınıfta olan öğrencileremizle ilgili soru ve merak ettikleriniz varsa yardımcı olabilirim

yeni eğitim öğretim yılınız hayırlı olsun. ben kırmızı- beyaz yayınlarını kullanıyorum tavsiye ederim. öğrencimiz ödevini bitirene kadar sorularını cevaplamayın. bitirince kontrol edeceğinizi söyleyin. yoksa okulda da aynı şeyleri öğretmenden bekler. yapamadığı soruyu geçmesini söyleyin sonra küçük ipuçlarıyla yol gösterin ve kendi kendine yapsın.

Merhaba, benim oğlum 4. sınıfta okuyor. Okulda sadık uygun yayınlarını kullanıyorlar, fasikül şeklinde, konular bitince öğretmen testleri okulda yaptırıyor. Ancak evde de konuları pekiştirmesi için konu anlatımlı test kitabı öneriniz var mı? Bir de ödevlerini yaparken doğru bildiği şeyleri bile bana sorma ihtiyacı duyuyor. Yardımcı olmalı mıyım, yoksa ödevlerine hiç karışmamalı mıyım? öneriniz nedir?

Sevgili hocam Cok sukur okumamiz oldukca hizlandi ogretmenle tahtaya cikmaktan cekinmesi konusunu konustul. ertesi gunu tahtaya cokartmis kizimda bir guzel. okumus ogretmen motive amacli siniftaki arkadaslarina alkis yaptirmis tabi bizim. kiz cok mutlu. olmus simdi evdeki gibi okuldada okuyor Tek sorun ben okudugumda sadece kisa cok iyi bildiklerini yazabiliyor kalanlari ya cok alakasoz yada hep. eksik. oluyor bu konuda verebilceginiz tavsiyeniz varmi? kumsaldakiayakizleri

Belki yine aynı şeyleri söylüyor olacağım ama özel isimleri ezberliyorlar. harflerin hepsi bitti mi bilemiyorum ama o gün öğrendiği ve önceden öğrendiği harflerle yeni kelimeler türettirip yazdırın. Bir müddet kelimeleri yazdırırken herbir heceyi farklı renklerdeki kalemlerle yazdırıp, özellikle sesli harfleri iyice vurgulayın. Örn;kelebk yazdı. aradaki e sesini siz söylemeyin beeeeeeeeeeeeee diyerek söyleyin. Kızınız mutlaka eksik sesi farkedecektir. Birazcık çalışmayla mutlaka düzelecektir. Bi de bazı kelimeleri çevrelerinden duydukları şekilde yazıyorlar. domatez gibi. Burada da takip edip böyle bir durum varsa o kelimelerin sık tekrarlarla doğrularını öğretmek gerekir. 'ğ' sesinde çok eksiklik oluyor. Bu zamanla oturacak. Çünkü o sesi tam çıkaramadığımız için hissetteremiyoruz. İçinde ğ geçen kelimeleri bulup beraber yazarsanız yaza yaza öğrenir. Bi de kademeli çalışılmalı. önce iki heceli sonra üç... Bunlar benim naçizane tavsiyelerim. Allah size kolaylık versin.1. sınıf annesi olmak zor. Minişi küçük ödüllerle ya da güzel sözlerle motive etmek te çok önemli:=)) Yaşından küçük başlayan öğrencilerde öğrenim biraz daha geç oluyor. Bu da şimdi aklıma geldi:)) P

Oncelikle cok tesekkur ederim degerki hocam. Sistem iki sene onceki gibi ayni elat inorm bitti 3. gruptylayiz Bizde zambak dergi setini kullayoruz Soylediklerinizi mutlaka uygulucam Pekala yazisini duzeltmek icin ne yapabiliriz ogretmenimiz yilsonunda inci gibi olcak goruxeksiniZ desede umudum yok Benim 2o yildir duzelmwdi banami cekti bu cocuk yahu kumsaldakiayakizleri

hocam mrb benım kızım 2. sınıf okulu sabah 9 dan öğlen 3 e kadar. okul çıkışındada etute kalıyor ve 5 de cıkıyor, etutede kendı öğretmeni gırıyor ödevi yapılıyor eve gelince bende sadece kontrl edıyorum o kadar zaten çocuk akşama kadar ders sıkılmasın dıye evde bende ustelemıyorum sızce dgrumu yapıyoorum kumsaldakiayakizleri

merhaba. öncelikle teşekkürler. benim oğlum 4. sınıf bu yıl. ben şunu merak ediyorum:çarpım tablosunu 1. sınıfın yaz tatilinde ezberleten öğretmenlerde var,4. sınıfta hala ritmik sayma yoluyla uygulatanlarda var.-bizim öğretmen gibi-müfredatta uygulama nedir?

Merhabalar! Sizden bir ricam olacak. Bilinmeyenli çarpma işlemini öğrencilerinize nasıl anlatıyor ve öğretiyorsunuz? Ben de ücretli sınıf öğretmenliği yapıyordum(en son 2011 de) 3. sınıfı da hiç okutmadım. Belki benim bildiğim yöntem eskidir. Sistem de devamlı değişiyor. Onun için sizi rahatsız ettim. Mesajımı en kısa zamanda cevaplarsanız çok sevinirim. Değerli bilgileriniz için şimdiden teşekkür ederim. yaren2007 kızım abla