KPSS arefesinde adaylar sınav heyecanıyla ders tekrarları konusunda gereksiz ve yorucu çalışmalar yapmaktalar. Ancak bu yarar değil daha çok zarar getiren bir yaklaşımdır. KPSS müfredatında bazı konular mantığı kavranarak hafızaya alınır ve yorum gücüyle soru çözülür. Bazı konuların ise belli bir mantığı yoktur ve ezber yapmak gerekir. Bugünlerde mantığı kavrama yoluyla çalışmak adaya hem vakit kaybettirecek hem de adayın kafasını karıştıracaktır. Bu yüzden sınava ramak kala ezber yapılacak konulara ağırlık verilmesini daha uygun buluyoruz. Türkçe Başarı tüyolarımıza ilişkin Türkçe alanında adayların çok zorlanmadığını belirtmiştik. Ancak ilk yazımızda son yıllarda KPSS ve kurumlar düzeyinde yapılan sınavlarda Türkçe sorularının biraz daha ağır ve uzun sorulardan oluştuğu görülmektedir. Bunun için kısa vadede yapılacak bir şey yoktur. Adaylarımızın Türkçe sorularını daha dikkatli okumaları yeterlidir. Memurlar. net Önerisi: Adaylarımızın, sınav öncesi Türkçe alanında aşağıdaki konulara mutlaka bakmalarını öneriyoruz: - Noktalama işaretleri - Yazım kuralları - Anlatım bozuklukları Matematik Matematik soruları her öğrenim düzeyinde seçici bir alandır. Matematik bilgisi ve yeteneği güçlü olan adaylar diğer sözel dersleri de çalışarak yüksek puanlar alabilmektedir. Matematikte de bazı konuların mantığı anlaşılınca o konuya ilişkin her soru yapılabilir. Ancak bazı konularda ise formülleri veya bazı özel kuralları ezberlemek gerekir. Memurlar. net Önerisi: Matematik alanında her sınavda kesin soru çıkan ve özel kurallarını öğrenilmesi gereken aşağıdaki konulara bakılması faydalı olacaktır: - Rasyonel sayılar - Mutlak değer - Çarpanlara ayırma - Üslü ve köklü sayıların özel halleri - Problemlerin temel formülleri - Geometrik şekillerin genel formülleri Coğrafya Coğrafya, genel olarak her adayın yüksek net yaptığı ve pek seçici olmayan soruların yer aldığı bir alandır. Memurlar. net Önerisi: Aşağıdaki konulardan her sınavda çok soru çıkmaktadır: - Nüfus ve yerleşme - Tarım - Ormancılık ve hayvancılık - Enlem boylam sıcaklık saat yorumları - Dağların uzanış yönü ve sonuçları Kutay Seymen ARIKAN kaynak: memurlar. net

KPSS soruları beş alandan oluşan 120 sorudan meydana gelmektedir. 2002 yılından bu yana yapılan KPSS sayısal verileri ve adayların beyanlarını incelemiş bulunmaktayız. Buna göre, adayların Türkçe ve Coğrafya sorularında pek zorlanmadıkları ve bu soruların fazla eleyici olmadığı görülmektedir. Bu soruların bir çok aday tarafından az bir çalışmayla ve genel bilgilerle cevaplanabildiği de ortadadır. Ancak Matematik, Tarih ve Vatandaşlık Bilgisi ise adayların en çok zorlandıkları alanlardır. Ayrıca, bu alanların soruları adaylar tarafından en çok boş bırakılan ya da yanlış cevaplanan sorulardır. Çünkü bu alanlardan gelen sorular belli bir çalışma düzeyi ve bilgi birikimi ile cevaplanabilmektedir. Genel olarak baktığımızda, Matematik, Tarih ve Vatandaşlık Bilgisi alanlarında bilgili olan adaylar Türkçe ve Coğrafya sorularını da kolaylıkla cevaplandırmakta ve yüksek puan almaktadır. Sonuç olarak, özellikle sınava kısıtlı bir zamanın kaldığı bugünlerde adayların Matematik, Tarih ve Vatandaşlık Bilgisi konularına biraz daha ağırlık vermeleri yerinde olacaktır. Ancak unutulmamalıdır ki, matematik uzun vadede sindire sindire çalışılması gereken bir derstir. Matematik konusunda yetersiz olan adayların sınav arefesinde bu dersi güçlendirmeye çalışmaları çok da faydalı olmayabilir. Bu yüzden, bu adayların Tarih ve Vatandaşlık Bilgisi konularına ağırlık vermeleri daha mantıklı olacaktır. kaynak:memurlar. net

Bunları deneyin kızlar

Belli bir süredir KPSS ye hazırlanmakta olan adaylar sınava az bir sürenin kalmasıyla beraber deneme sınavı çözmeye başlamaktadırlar. Ancak, hayatımızın her alanında olduğu gibi deneme sınavı konusunda da yanlış uygulamalar başarı yerine hüzün getirebilir. Deneme sınavlarında başlıca dört amaç vardır - Bir süredir çalışan adayın bu bilgilerini pratiğe dökmesini sağlamak - Adayın sınav ortamına alışmasını sağlamak - Adayın sınav stratejisini belirlemesini sağlamak - Adayın hangi konularda eksik olduğunun belirlenmesi Günde kaç deneme çözülmelidir? Bazı adaylar günde 2-3 deneme çözmektedirler. Bu tamamen yanlış bir çalışma yöntemidir. Çok deneme çözmenin adayı sınava alıştırdığı doğrudur. Ama bir gün içerisinde adayın kendisini zorlayarak çalışması doğru değildir. Ayrıca bir denemede eksik konuyu belirledikten sonra bu konuyu çalışmadan diğer denemeye geçerek yine aynı konuda yanlış-boş cevap vermenin manası yoktur. Memurlar. net in önerisi; Sabah deneme sınavını çözen aday yanlış ve boş cevaplarını kontrol ederek, zayıf olduğu konuları gün içinde incelemeli ve tekrar etmelidir. Denemenin zor olması kaliteli olduğu anlamına mı gelir? Hayır. ÖSYM tarafından yapılan sınavlarda bazı sorular seçici de olsa genel olarak soru formatı ve soruların konu ağırlıkları bellidir. Çıkmış sorularla ilgisi olmayan tarzda sorulan sorular adayların moralini bozmaktan başka bir işe yaramaz. Yine KPSS de ağırlık verilmeyen konularda soruların yer aldığı zorlayıcı sınavlar da adayların kendilerini bu konularda eksik hissederek gereksiz yere bu konulara çalışmalarına neden olabilir. Memurlar. net in önerisi; adayların geçmiş sınav sorularını mutlaka incelemeleri ve bu soruların formatının ve konularının dışında soruların yer aldığı deneme sınavlarını çözmemeleridir. Ayrıca, bu konuda tecrübeli kişilere danışılmalı ya da piyasadaki istikrar kazanmış yayınevlerinin deneme sınavları tercih edilmelidir. Deneme, günün hangi zamanında çözülmelidir? İnsan vücudu karmaşık bir yapıdır ve vücut nasıl alıştırılırsa beynin işleyişi de o şekilde olur. Örneğin, her sabah 07.00 de uyanan insanlar hafta sonu tatillerinde de yine bu saatte kalkmaktadırlar, çünkü vücut buna alışmıştır. Deneme sınavları çözümünde de bu biyolojik durum geçerlidir. Adaylar her gün belli bir saatte deneme sınavı çözerlerse vücut kendini o şekilde ayarlayacaktır. Memurlar. net önerisi; KPSS önlisans ve ortaöğretim sınavları sabah 09.30 da gerçekleşecektir. Adaylar, deneme sınavlarını her gün bu saatte çözerek kendilerini alıştırmalıdırlar. Bu sayede adaylar, sınav günü biyolojik açıdan kendilerini hazır hissedeceklerdir. Kutay Seymen ARIKAN Kaynak: memurlar. net

Öncelikle belirtelim ki tabi ki her adayın konuları algılama ve hafızada tutma yöntemleri farklıdır. Ayrıca, adayların hangi konuları daha iyi bildikleri de değişiklik göstermektedir. Bizler sadece ÖSYM sorularına ve sistemine göre önemli bulduğumuz noktaları sizlerle paylaşmaktayız. Tarih Tarih alanı da her sınavda seçici alanlardan birisidir. Tarih alanında bazı konular mantıksal yorumla çözülür . Bazı konular ise ezbere yöneliktir . Tarih iyi bir altyapı gerektiren ve çok soru çözerek anlaşılan bir derstir. Memurlar. net Önerisi: Tarih alanı hem sözel olup hem de kolay çalışılan bir derstir. Ancak ÖSYM nin şaşırtıcı tarih sorularını çözebilmek için sistematik iyi anlaşılmalıdır. O yüzden biraz daha sistemli önerilerde bulunacağız. Tarih sorularını çözerken Dr. Cahide Polat ın aşağıdaki tavsiyelerine mutlaka dikkat edin: 1- BONUS ÖNERİ: Tarih alanı 30 sorudan oluşur. Bunun 6 tanesi Osmanlı Devleti ve öncesi uygarlıklardan gelir. Bu bölüm uzun ve sıkıcı bir konudur. 3 soru Osmanlı Devleti ıslahatlarından gelir. Bu bölüm kısa ancak karışık bir bölümdür. Kalan 21 soru ise 2. Meşrutiyetten sonraki dönemden gelir ve bu konular hem daha zevkli hem de çok uzun değildir. Konuya stratejik açıdan baktığımızda en uzun konu olan Osmanlı Devleti ve öncesi uygarlıklara çalışmaktansa, en çok soru gelen 2. Meşrutiyet sonrası konulara çalışmak çok daha mantıklıdır. Bu yüzden tarih tekrarı yapmayı düşünen adaylarımızın doğrudan kitabın bu bölümüne çalışmaları yerinde olur. 2- Soruyu mutlaka iyi anlayın. Sorunun olumlu ya da olumsuz neyi sorduğunu mutlaka tespit edin. 3- Hangisi doğrudan ilgilidir/ilgili değildir? şeklindeki sorularda dar yorum yapın. 4- Hangisiyle ilgilidir/ilgili değildir? veya hangisiyle ilgili olduğu savunulabilir/ savunulamaz? gibi sorularda ise geniş yorum yapabilirsiniz. 5- Soruda öncül varsa önce soruyu okuyun ve sonra öncülleri dikkatle inceleyin. 6- BONUS ÖNERİ: Soruda paragraf ve bilgi metni varsa öncelikle zihninizi temizleyin, bildiğiniz her şeyi unutun ve bu metni dikkatlice okuyun. Cevaplar genel bilgilerinizle çelişiyor olabilir. Hatta metne göre doğru olan cevap tamamen yanlış düşündüğünüz bir cevap olabilir. Ama burada sizin ne bildiğiniz değil paragrafın ne dediği önemlidir. Kesinlikle bunun haricinde bir yorum yapmayın. ÖSYM bu tarz soruları çok sever ve devamlı sorar. 7- BONUS ÖNERİ: Hangisi yanlıştır? yapısında bir soruyu çözerken üç şıkkı elediniz geride iki şık arasında kararsız kaldınız. Şıkların ikisi de yanlış bundan eminsiniz. Böyle bir durumda en aptal ve en saçma olan şıkkı seçmeniz gerekir. Ama diğeri de yanlış diye düşünmenin lüzumu yok. ÖSYM böyle soruyorsa biz de böyle cevaplayacağız. 8- Hangisi doğrudur? tarzında bir soruda üç şıkkı elediniz ancak geride iki şık var ve size göre ikisi de doğru. Bu durumda geniş anlamlı ve daha mantıklı olan soruyu seçmelisiniz. 9- BONUS ÖNERİ: Atatürk İlkeleri konusunda hangi ilkelerin hangi inkılaplarla ilgili olduğu mutlaka benimsenmelidir. Ancak burada ince bir nokta vardır. Halkçılık ve inkılapçılık ilkeleri en kapsayıcı ilkelerdir. Çünkü tüm yenilikler ve yapılanlar aynı zamanda birer inkılaptır ve inkılapçılık ilkesinin kapsamına girer. Ayrıca yapılan her şey halk için yapılmıştır ve halkçılık ilkesinin kapsamına da girer. Bu sorular genelde öncüllü olarak gelir ve uygun bir şıkta halkçılık, inkılapçılık veya her ikisi de esas ilkenin yanında yer alıyorsa bu şık seçilmelidir. 10- Tarihleri tek tek ezberlemenin çok faydası yoktur. Hangisi önce hangisi sonra şeklinde ezberlemek yeterlidir. 11- hangisi sebebidir/ sebebi sayılamaz? yapılı sorularda çok kafa yormayın. Bu sorularda şıklarda verilenlerden birkaçı verilen olaydan önce ise olay ile ilgili olanı seçin. Bir tanesi olaydan önce ama olayla ilgisi yok, o zaman bunu seçin. Soru öncüllü ve öncüllerden birkaçı olaydan önce ise ilgili olsa da olmasa da bunların hepsinin yer aldığı şıkkı seçin. Unutmayın ÖSYM sorularında önce olan olay sonrakiyle ilgili olmasa da bir şekilde onun sebebi sayılır. 12- hangisi bunun sonucudur/ hangisinin sonucudur/ hangisinin sonucu değildir? gibi sorularda da yukarıdaki anlattığımız mantığa göre soru çözülmesi yeterlidir. Unutmayın ki ÖSYM sorularına göre sonra olan olay ilgisi olmasa dahi önceki olayın bir sonucu kabul edilir. Vatandaşlık Bilgisi B Grubu KPSS adaylarının istisnasız en çok takıldıkları alan vatandaşlık bilgisidir. Aslında bu alandan çok basit ve yüzeysel sorular çıkmaktadır. Ancak bu başarısızlığın temelde iki sebebi vardır: 1- TBMM üye sayısının 550 olduğundan dahi haberi olmayan gazete okumayan ve haber izlemeyen bir kitlenin varlığı, 2- Yayınevlerinin vatandaşlık bilgisi konu anlatımı kitaplarına, çıkmayacağını bildiği halde sırf bir kitap boyutunda olması için bir sürü gereksiz konuyu ve detayı ticari amaçlarla koyması ve adayların gözünü korkutarak kafalarını karıştırmalarıdır. Memurlar. net Önerisi: Piyasadaki vatandaşlık bilgisi kitapları gereksiz detaylarla doldurulmuştur. Bunlara yüzeysel olarak gözden geçirmeleri yeterli olacaktır. Ancak hukukun temel kavramları iyi öğrenilmeli bunun yanında yasama, yürütme ve yargı organlarının kimlerden oluştuğu ve temel görevleri mutlaka benimsenmelidir. Ayrıca yürütme organının işlemlerinin tanımları, özellikleri ve farklarına da göz atılmalıdır. Güncel Gelişmeler Bu alanın belli bir müfredatı yoktur. Son bir sene içinde gazete ve haberleri takip eden kişilerin rahatlıkla soru yapacağı seçici bir alandır. Ancak yine de internet ortamında bu konuya ilişkin dolaşan bilgilere birkaç kez göz atmak faydalıdır. Yine de bunları ezberlemek için kendinizi çok zorlamayın çünkü çalıştığınız nottan hiçbir soru çıkmayabilir de. SONUÇ OLARAK Kalan son on günde sabah 09.30 da deneme sınavlarınızı çözün. Öğle vakti hafif besinler ve meyve tüketin. Öğleden sonra deneme sınavında tespit ettiğiniz eksik konularınıza bakın. Gün içinde yürüyüş yapmayı ihmal etmeyin. Yukarıda belirttiğimiz konulara ise akşam vakitlerinde ders çalışma psikolojisi içinde değil, hobi için bir şeyler okuyormuş psikolojisi ile yüzeysel olarak göz atın. Akşamları ise asla geç saatte yatmayın. Kutay Seymen ARIKAN kaynak: memurlar. net L

Fizyolojik tavsiyelerimize geçmeden önce özellikle bugünlerde sınav telaşı ile yapılan çok büyük bir hataya değinmek istiyoruz. Bazı adaylar, çevrelerinden duydukları veya internet kaynaklarından okudukları ile hareket ederek sınava günler kala aylardır çalıştıkları kaynakları değiştirmektedirler. Bu çok yanlış bir harekettir. Memurlar. net Önerisi: İnsan beyni, yapısı gereği hem görsel olarak hem de zihinsel olarak rutin bilgileri daha rahat hafızada tutar. Bu yüzden, aylarca çalıştığınız ders kaynağınızı sınav arefesinde değiştirmeniz durumunda bilgilerde ve hatırlama düzeyinizde karışıklık oluşabilir. Memurlar. net olarak kaynaklarınızı değiştirmemenizi öneriyoruz. Uyku Saatinizi Öne Alın Hepimizin bildiği gibi KPSS sabah saat 09.30 da yapılacak. Adayların kendilerini buna göre şimdiden ayarlamaları gerekir. Çünkü insan vücudu nasıl alışırsa fizyolojik olarak öyle devam eder. Her gece sabaha karşı uyuyan ve ertesi gün öğleden sonra kalkan bir kişi, bir gün erken kalktığında o gece hemen erkenden uyuyamaz. Uykusuz kalmış olsa bile vücut geç yatmaya alıştığı için yine geç saate kadar uyuyamayacaktır. Böyle bir durumun sınav gecesi olması ise adayların sınavda başarılarını olumsuz etkileyecektir. Ayrıca, adaylar genelde sınav gecesi streslidir. Stres nedeniyle adaylar normal uyku saatinden daha geç uyuyabilmektedirler. Böylece, aday yine uykusuz bir şekilde sınava girmek zorunda kalmaktadır. Memurlar. net önerisi: Normalde gece yarısı saatlerinde uyuyan bir aday sınav stresi nedeniyle bir iki saat daha geç uykuya dalarak gece 01.00-03.00 arası uyuyabilmektedir. Bu da adayın sınav sabahı uykusuz kalmasına neden olur. Bu yüzden, adayların şimdiden kendilerini saat 22.00 gibi uyumaya alıştırmaları iyi olacaktır. Çünkü, sınav gecesi stresli aday yine ortalama iki saat geç uykuya dalsa gece yarısına doğru uyumuş olacaktır. Bu da sabah 8 de uyanacak bir aday için yeterli bir uyku demektir. Beslenme Düzeni Adayların beslenme düzenlerine dikkat etmeleri de başarı açısından önemlidir. Bunun için şimdiden ağır gıdaların daha az tüketilmesi gerekir. Ayrıca, sınav esnasında adaya mide ağrısı, bağ ağrısı, karın ağrısı gibi problemler yaratacak gıdaların tüketilmemesine de dikkat edilmelidir. Adaylar tıka basa yemek yememeli mümkünse yarı aç sofradan kalkmalıdırlar. Gün içinde az az yiyerek ders arasında atıştırmaları mantıklıdır. Özellikle de meyve ve sebze tüketimine ağırlık verilmelidir. Beslenme konusundaki önemli bir konu ise açlık ve tokluk meselesidir. Bazı araştırmalara göre erkeklerin aç karına, kadınların ise tok karına sınavlarda daha başarılı oldukları tespit edilmiştir. Ancak bu durum elbette kişiden kişiye değişir. Memurlar. net önerisi: a- Adaylar ara öğün sayısını artırmalı ve bu öğünlerde az miktarda yemek yemelidirler. b- Meyve tüketimi ön plana çıkarılmalıdır. c- Adaylar bugünlerde deneme sınavları ile bilgilerini ölçmektedirler. Bir gün aç karına diğer gün ise tok karına deneme yaparak adayların başarılarını karşılaştırmaları ve KPSS sınavı sabahında da buna uygun bir beslenme kararı almaları çok uygun olacaktır. Kutay Seymen ARIKAN