değişik savunma mekanızmOlgun olmayan savunma mekanizmaları buldum. bilmeyenler vardır belki.. Eyleme dökme : Kişi yaşadığı olumsuz bir durumun getirdiği duygu yükünü bilinçli olarak taşıyamayacak ve üstesinden gelemeyecek olgunluk düzeyinde ise aniden düşünmeksizin ve olumsuz sonuçları hesaba katmadan vücutsal ya da sözel bir tepki göstermesi durumudur. Bu davranış ile olayın kendi üzerindeki tepkisini yoketmeye geçici bir rahatlama yaratmaya çalışması durumudur. &#8220;Pire için yorgan yakmak&#8221; ya da &#8220;keskin sirke küpüne zarar verir&#8221; bu durumu belirtmeye çalışan ata sözleri arasındadır. Kilitlenme : Geçici olarak düşüncenin ya da konuşmanın bazen de duygusal görünümün ve dürtülerin de bir andaistemdışı olarak kesilmesi halidir. Psikozlarda beyin damarlarına ait sorunlarda ve aşırı duygulanım hallerinde normal kişilerde de görülebilir. Hipokondriazis: Birey yaşadığı olumsuz duygulanımları ve karşısındakilere yönelik kabul edemeyeceği saldırganlık dürtülerini kendinde ağrı ve vücutsal hastalık olduğu şeklinde bir düşünceye dönüştürerek kaygıdan uzaklaşabilir. Bunu yaparken de Özdeşleşme : Gerçek ya da hayal edilen sevilen bir kişiyi kaybetme durumunda hissedilebilecek olan acıyı hafifletebilmek için bir kişiyi örnek alma onunla özdeşleşme şeklinde gözlenen bir savunma mekanizmasıdır. ıçe atma : Bir durum ya da bir başkasının özelliklerinin kişinin düşünce yapısına uydurularak benimsenmesi durumudur. Bu şekilde sevilen bir kişinin özellikleri onu kaybetme tehlikesi ya da ondan ayrı kalmanın bünyeyi sarsan acı etkilerinden korunmaya yönelik olarak içte yaşatılır. Benzer bir şekilde korkulan durum ya da kişilerin özellikleri de bunlardan doğabilecek olan kaygıyı azaltmak için içe alınarak öfke ve saldırganlık hisleri kontrol altına alınmaya çalışılır. Pasif agresif davranış: Başkalarına yönelik olarak hissedilen öfkelisaldırgan hislerin doğrudan söz ya da davranışla ifadesi yerine işte başarısızlıklar işi geciktirme oyalama ve hastalıklar ile başkalarını dolaylı olarak olumsuz etkileme şeklinde göstermektir. Bu davranışlar zaman zaman mazohizm ya da öfkeyi kendine yönlendirme ile de kendini gösterebilmektedir. Gerileme : Kişi eğer zor bir durumla karşılaşırsa erişmiş olduğu olgunluk ya da gelişme dönemine ait davranışlar yerine daha alt gelişme basamaklarında verilebilecek daha ilkel davranışlarla karşılık verebilir. Bu durum çocuklarda yeni bir kardeşleri olduğunda idrar dışkı tutamama ya da bebeği kıskanarak onun gibi davranma şeklinde görülebileceği gibi; büyük düş kırıklıklarında hastalık geçiren kişilerde ya da yatılı okul öğrencilerinin eve dönüşleri sırasında daha çocuksu davranışlar şeklinde görülebilmektedir. Bağımlı ve pasif bir davranış yapısı geliştirebilirler. farklı yakınmalar gözlenir. ENTELLEKTÜELLEŞTıRME &#8226; STRES YARATAN SORUNLAR ÜZERıNDE BıR TÜR UZAKLAŞMA YA DA KAPANMA BıÇıMı OLARAK SOYUT DÜŞÜNMEDıR. &#8226; PARASIZLIKTAN ıSTEDıĞı GıBı YAŞAYAMAYAN GENCıN EZıLEN HALKLAR SÖYLEMı. &#8226; DUYGULARI ENTELEKTÜEL SOHBETLERE BOĞMAK

naber kızlar? herkes beni çalışıyorum sanıyor. rezil olacağım atanamayınca mafoldumben o kadar çalıştı olmadı, bak bak 40.000 öğretmen aldılar sen gidemedin. komşulardan, akrabadan tiksindim bu yüzden ya. insanlar ne kadar meraklı birilerinin başarısız olmasına. sizin de çevrenizde bu tarz psikopat insanlar var mı? yoksa çevremi mi değiştireyim? yaşım gittikçe gidiyor, odaklanıp çalışamıyorum, çalışsam 2 gün sonra unutuyorum. sınav geldi çattı nerdeyse. sanki her sene aynı film tekrar çekiliyor.

benimde aynen çok ihtiyacım var kızlar yardım edenin Allah ne muradı varsa versin inşallah ne olur?// eyvahedigeldismile

çöz çöz. yine de moral olur. anayasa, tarih... adını duyar duymaz midem bulandı. ya şaka maka bu durumu öğrenme psikolojisinde hangi kavramla açıklarız? bulamadım yahu. kaydirigubbakcemile3

aynen ölee a kadro zaten zor ve mülakatlı. bu kadar olamaz yaaa. o yüzden b yi tercih ediyorum... inşallahhh

arkadaşlar ben de sene başında büyük bir azimle başladım ama sonra eşimin tayini nedeniyle doğuya taşınmak durumunda kaldık tabii dersler yattı uzunca bir süre. ama toparlamamak iiçin bir neden yok. birbirimize destek olabiliriz. ben uzaktan eğitimin online dershanesine gidiyorum. bu arada uzaktan eğitim nisana kadar sadece siteye üyelikle ücretsiz derslere katılım imkanı sunmuş. zorlandığınız dersleri oradan takip edebilirsiniz. diğer kızlar dha sonra da faydalanmak için indiriyorlar da. joey just

nasıl geçti kızlar? benim berbat. gk gy beklediğimden iyi gibiydi. denemelerdeki gibi yaptım. ama o eğitim beni mahvetti. ya bi de ben neden boş bırakamıyorum sınavlarda? aptalım ben ya. gerçekten aptalım. boş bıraksam atanma ihtimalim vardı. ama kendi elimle sıfıra indirdim. geçmiş olsun. bekle beni kpss 2011

yöntem teknik, ölçme, rehberlik bunların ilk iki konuları bitti. tarihten irem yayınlarının soru bankasını aldım. konu çalışıp çözmeye başlayacağım. matematiğim hep orta düzeydeydi. 15 net yapsam yeter. deneme çözmek ve bazı formülleri tekrar etmekten başka mat çalışmaya vaktim yok. ama bi yandan da korkmuyor değilim. ya çok zor olursa veya çok kolay olursa herkes yapar da ben yapamazsam diye. ama zaman yok gerçekten. kızlar her şey masaya oturana kadar. bahane üretmeden başlamak lâ;zım. umarım seneye atanmış bir şekilde yazışırız. yayıla yayıla böyle :dance:

koşullu anlaşma derdim... doğruysa açıklamasını yapayım yanlışsa oturup ders çalışayım eyvahedigeldismile

yediiklim canım. yargı denemede zorluyormuş ben de öyle duydum. M

TEREYAGİ-EKMEK: Verilen bir problem, soru ya da konu üzerinde ögrenciler önce tek baslarina düsünür daha sonra arkadas lari ile bir araya gelerek düsüncelerini tartisir. Ulastiklari sonucu s inifa sunarlar. Ilk asamada düsüncelerini kaydetmeleri istenebilir. Tüm ögrencilerin aktif olmas ini saglar. Birinci asamanin üzerine tekrar konus ma firsati verdigi için bu adi almistir. Örnek: Çevre sorunlarinin islendigi bir derste kisa bir giristen sonra sizin gözlediginiz sorunlar var mi? seklinde soru yöneltilebilir. Ögrenciler kendi gözlemlerini not ederler. Sonra baska arkadas iyla bir arya gelerek birbirlerinin notlarini gözden geçirerek konusurlar.

benimde daha gelmedi bonbo

temelim yok evet. daha önce sınava girdim ama hiç çalışmamıştım. temel olmadığı için korkuyorum zaten. konular hakkında bir fikrim yok. özellikle eğitimdeki yeni kavramlar iyice sinirimi bozdu. yeterli değil sanırım 5 ay?

şu eğitim bilimlerinde bir yayın evinin ak dediğine öbürü kara demiyor mu çıldırıciğimmmmmmm...

temel yok mu hiç? daha önce girdin mi sınava?

ben de çalışamıyorum yrın başlyvcağımı umut ediyorum umarım vakit yeterli olur . push ; Bibliyo... Üyelik

65.000 mi? ya ben şunu merak ediyorum. ağustosta kaç kişi alcaklar? biliyo musun? sıfırdan yani. ve ondan sonra başka alım olcak mı? yoksa bi kerecik mi olcak sadece? edebiyattan 100 kişi falan alırlar şansıma kaydirigubbakcemile3 bonbo

Bende gittikçe zekamın gerilediğini düşünüyorum artık tarihi bir türlü almıyor kafam.:sinifsinif:Eğitim iyi gidiyor bir program geliştirme kaldı ama tarih beni çıldırtıyor yaaaa:gitme: haccepsut

bugün dersanemde denemem vardı.. onun dışında hasta oldum bugün birazcık, yattım vala.. ama tarihi tekrar ediyorum unutmamak için.. yaparsın canım sen de yaa.. moralini yüksek tut... vala kpss sıralama ve şans sınavı bana göre.. stresi az olanlar ve gerçekten de çalışanlar kazanıyor.. başarılar... bonbo

jeton ekonomisi simgesel ödülle pekiştirme mi demek? bilen var mı?

Catharsis daha önce hiç sınava girmedin sanırım : ) 2008 yılından itibaren sistem değişti. nerede abuk sabuk kavramlar varsa hepsini öğrenmek zorundasın çünkü sorabiliyorlar. ne başı ne sonu var ne kadar bilirsen o kadar iyi senin için. kavramlar arasında da ufak detaylar var. yukarıda yazdığın kavramların çoğundan bende bihaberim :icecream:

tarihe yazarak çalışmak faydalı oluyo. kızlar benim de 3. girişim bazen çok stres yapıyorum, mat sorusu görünce heyecanlanıyorum o derece, sonunda panik atak olucam, bu dertten kurtulmak istiyorum artk ama konsantre olup verimli ders çalışamıyorum bir türlü. konuların hiçbirisi bitmedi şubatta başladım hızlandırılmış kursa ve geçen seneki bilgilerimi zaten unutmuşum hemen hemen, bu ne kadar normal bilmiyorum . push ; bonbo

evet canım girmedim. dersaneye de gitmiyorum. hala kavrayamadım şu sistemi, yabancılık çekiyorum. çevremde sınava giren arkadas da yok. sorup soruşturamadım. kendi yöntemlerimle çalışmaya çalışıyorum işte gariban gariban :) evet o yöntem senin dediğin olabilir, internetten duydum ben de yanlış yazmışlardır forumlara belki.. ama diğer bahsettiklerimi girdiğim türkiye geneli sınavalrında duyuyorum. beyazkalem, uzman kariyer, yargı, ihtiyaç, tasarı, fem tecrübelerim oldu.. inanır mısın bunların hepsinin kafasından başka ses çıkıyor. EB netlerim 80-90 arası çıkıyor. kpss2009-2008e baktım 2007ve öncesi ile dağlar kadar fark var. ihtiyacın davalık sorularına da baktım. adamlar çoğu iddasında haklı.. resmen saçmalamışlar.. bir de ben EF mezunu değilim. formasyonu ise taaa 1. sınıfta almıştm. bu dersler bana çok yabancı. bazan düşünüyorum da.. kaç sene bu dersleri gören, özümseyen insanlar, yani EF mezunları bile zorlanırken, bu tutarsızlıklar silsilesinde benim hiç şansım yok ama şansımı deneyeyim dedim bir kere.. pişman oldum bu işe girdiğime ama bu kadar da çabaladım. 1 ay daha uğraşayım bakalım.. benim aslında merak ettiğim bu işin bir formulu var da ben mi bilmiyorum acaba idi. anladığım kadarıyla bu EB dipsiz kuyu ve anlayabildiğin kadar anlayıp gireceksin sınava, gerisi Allah'a havale..

hiçbir sene böyle çalışmamıştım ama hala umutsuzum ya :sinifsinif: bonbo

ben de hazırlanıyorum. B kadrodan. yani hazırlanmak istiyorum desek daha doğru olur çünkü çalışmıorum :kedi: gazetenin verdiği bir soru bankası var elimde. canım sıkıldıkça ondan test çözüyorum. ama türkçe hariç sözel derslerde konu anlatımına ihtiyacım var. M

arkadaşlar merhaba ben çok madurum yeni aklım başıma geldi kpss lisans olarak sınava gireceğim bana tarih ve coğrafya özeti gönderebilirmisiniz çok minnettar kalırım çok dua ederim ne olur,,,, Bibliyo... Üyelik

kimse var mı? ben yine aynı tas aynı hamam. sanırım bu sene de olmayacak mafoldumben M

denemeden 88 aldım. mutluyum. M

51- Orta Asya devlet ve toplum hayatını düzenleyen törenin en temel özelliği yazısız olmasıdır. 52- II. Göktürk Devleti bazı özellikleri; İlk Türk alfabesini yaratmışlardır. Sosyal devlet anlayışını sürdürmüşlerdir. Uygurlar tarafından varlıklarına son verilmiştir. 53- Uygurların Budizm ve Maniheizm dinlerini kabul etmeleri Sanat alanında gelişmelerinde etkili olmuştur. 54- Karahanlılar; Devletin resmi dili Türkçe'dir, Kutadgu Bilig bu dönemde yazılmıştır, Devlet ailenin ortak malıdır, İlk Türk-İslam devletidir. 55- Selçuklu Devletinde, din ve ırk ayrımı yapmadan halka boş araziler üretim artışına ulaşmaya çalışılmıştır. 56- Anadolu Selçukluları, Kervansaraylar ve Loncalar ile üretim ve ticaret hayatını düzenlemeyi ve geliştirmeyi amaçlamışlardır 57- Türkler tarihte pek çok devlet kurmuşlardır. Bu devletler belli bir zaman sonra yıkılmışlardır. Büyük Selçukluların yıkılma nedenlerinden en önemlisi; Ülkenin hanedan üyeleri arasında paylaşılmasıdır. 58- Orta Asyada kurulan Türk Devletlerinin kısa sürede parçalanıp yıkılmasında Ülkenin hanedana ait olması etkili olmuştur. 59- Orta Asya'da Uygurlara ait şehirlerde Kervansarayların yanında Hristiyan, Budist ve Maniheist mabetlerinin kalıntılarının yan yana bulunmuş olması; İnanç özgürlüğünün olduğunun, Ticari faaliyetlerin yaygın olduğunun, Hoşgörülü bir toplumun yaşadığının, Yerleşik yaşama geçildiğinin göstergesidir. 60- Karahanlılar İslamiyeti kabul ettikten sonra da ülkeyi eski Türk geleneklerine göre doğu-batı olarak ikiye ayrılmışlardır. Bu durum Geleneklere bağlılığın devam ettiğinin göstergesidir. 61- Anadolu Selçukluları tarafından Karadeniz'de Sinop, Akdeniz'de Alanya alındıktan sonra tersaneler kurulmuştur. Bu uygulamanın temel amacı öncelikle deniz ticaretini geliştirmektir. 62- Anadolu Selçuklularında Ahi örgütlenmesi içinde zanaatkarlar yer almıştır. 63- Uygurlardan önce Türk Tarihinde tapınak ve saray gibi yapılar azdı. Bu durum Türklerin yerleşik yaşama geçmemelerinden kaynaklanmaktadır. 64- Göktürk anıtları Türkçe yazılan ilk belgelerdir. Uygurlarda dinsel metinlerinde Türkçe'yi kullanmışlardır. Karahanlılarda edebi dil Türkçedir. Bu durum Eski Türklerin Milli bilinci koruduklarının göstergesidir. 65-İslamiyetten önce Türk Sanatında daha çok metal, ahşap ve deri gibi malzemeler ve taşınabilir küçük boyutta eserler yapılmıştır. Göçebe yaşam sürdüklerinden malzeme ve sanat eserleri bu şekilde yapılmıştır. 66- Türk-İslam edebiyatının ilk örnekleri Karahanlılar zamanında ortaya konulmuştur. 67- Gaznelilerin İslam tarihindeki en önemli özelliği Hindistanı İslamlaştırmalarıdır. 68- Selçuklular ve Harzemşahlar İkta sistemini kullanmışlardır. 69- İlk Türk Devletlerinden Uygurlar Şehirler kurarak, günümüze kadar gelen evler, tapınaklar, saraylar inşa etmişlerdir. 70- Türklerin göçebe bir hayat tarzından yerleşik toplum düzenine geçmeleri, beraberinde pek çok değişiklik getirmiştir. Ekip biçme aletlerine sahip olmaları bu değişiklikten biri olduğu savunulabilir. 71- İslamiyetten Önce Türk Devletlerinde Kağanın eşine ''Hatun'' denirdi. Elçileri kabul etme yetkisinin olması, kağanı temsil etme yetkisinin olduğunu gösterir. 72- İslamiyetten Önceki Türk Devletlerinin gelenekleri arasında; Siyasi, ekonomik, kültürel işlerin kurultayda görüşülüp karara bağlanması ve kimin kağan olacağının belirlenmesinde bazı özelliklerin ölçüt alınması ''demokratik'' yönetim özellikleri ile bağdaşmaktadır. 73- İlk Türk Devletlerinde hükümdarlar devleti yönetmenin kutsal bir görev olduğuna ve bu görevin kendilerine Tanrı tarafından verildiğine inanırlardı. Devleti yönetirken töreye uygun davranmak zorundaydılar. Töre ise Türk gelenek ve göreneklerinden meydana geliyordu. Bu bilgilere dayanarak hükümdarların yetkilerinin sınırsız olmadığı sonucuna varılabilir. 74-Orta Asya'da Türklerin yaşadıkları bölgelerde yapılan arkeolojik kazılarda sulama kanallarına rastlanmıştır. Hunlar ve Göktürkler devrine ait tahıl ambarları bulunmuştur. Göktürklerin, Çinlilerden ziraat aletleri ve tohumluk tahıl istedikleri bilinmektedir. Uygurların kurduğu sebze ve meyve bahçeleri hakkında Çin kaynaklarında bilgiler mevcuttur. Bu bilgilere göre Orta Asya Türkleri Tarımsal Faaliyetlerde bulunmuşlardır. 75- Orhon alfabesi Türklere özgü alfabedir. 76-Anadolu Selçukluları mimari yapıların iç ve dış süslemelerinde çini, taş, ahşap kullanmışlardır. 77-Batman Yakınlarındaki Hasankeyf'te Artuklular'a ait eserler bulunmaktadır. 78-Uygurların, hayvan ve toprak vergisi almaları onların yerleşik hayata geçtiklerinin kanıtıdır. 79- Eski Türk Devletlerinde, Devlet meselelerinin karara bağlandığı yer Kurultay denir. 80-Orhun kitabeleri, Göktürkler dönemine aittir. 81-Orta Asya'da Hunlarla ilgili yapılan kazı çalışmalarında mumyalanmış cesetler, at iskeletleri ve halılar bulunmuştur. Bu bilgiler Hunları'nn Ahiret hayatının vargına inandıklarını göstermektedir. 82-Orhun abideleri ;I- İlk siyasi yapıtımızdır., II- Türk tarihi ile ilgili bilgi vermektedir. II- İlk yazılı Türk kaynaklarıdır. 83-Orta Asya Türk devletlerinde sosyal hayatı düzenleyen ve yazılı olmayan kurallara Töre denir. 84-Türk-İslam dünyasında pozitif bilimler Farabi ile başlamıştır. 85-Kayseride bulunan Gevher Nesibe Şifahanesi Anadolu Selçukluları dönemine aittir. 86-İslamiyet'ten önceki Türk Devletlerinde hükümdarın egemenlik hakkı ile ilgili olarak hangisine inanılırdı? Tanrı tarafından verildiğine 87- Orhun kitabelerinin tarih açısından önemini belirleyen özellikler ; a) Türk adının geçmesi ve Türkçe yazılmış olması Göktürkler ile ilgili ayrıntılı bilgi vermesi) Türk yazısının en eski alfabesi ile yazılması d) Siyasi bir beyanname olması e) VIII. yüzyılda yazılmış olması 88-Büyük Selçuklu Sultanı Melikşah döneminde; :Bağdat'a Nizamiye medresesinin kurulması, . Medreselerde din bilimlerinin yanında pozitif bilimlerinde okutulması Yeni bir takvim düzenlenmesi sosyal hayatı olumlu yönde etkilemiştir. 89- Anadolu Selçuklu Devletinde 1. Mesut zamanında ilk kez basılan para bakır, 2. Kılıçarslan zamanında basılan para gümüş, 13. yüzyılda basılan para ise altındır. Bu duruma dayanılarak, Anadolu Selçuklu Devleti ekonomik ve siyasal gücü giderek artmıştır yargılarına varılır. 90-Orta Asya'da belirli tarihlerde kurulan Türk Devletlerinin kısa sürede yıkılmalarının sebebi nedir? Birçok boyun birleşmesinden meydana geldiği için 91-İslamiyet Öncesi Türk Devlet Geleneklerinde, hükümdar eşleri hükümdarın yanında Kurultay'a katılırlar ve elçi kabullerinde bulunurlardı. Bu durum kadınların da devlet yönetiminde söz sahibi olduğunu gösterir. 92-Orta Asya Türk Birliğini İlk defa Büyük Hun İmparatoru Mete Han Kurmuştur. 93-İslamiyetten Önceki Türk devletlerinde ordu tamamen Türklerden oluşturulurdu. 94-İslamiyetten Önceki Türk Devletlerinde inanış olarak genelde Göktanrı dini esastır. 95-Göktürkler ; 552 tarihinde Ötüken'de kuruldular. Devlet sorunlarının çözüm yeri Kurultay'dı. Devlet düzeni ve toplum ilişkileri Törelere göre düzenlenirdi. Ordu, Onlu sisteme göre kurulmuştur. 96-Eski Türk Devletlerinde en büyük yetki hükümdara aitti. 97-İslamiyet'ten Önce Orta Asya'da kurulan Türk Devletlerinde ekonomik hayatın temeli hayvancılığa dayalıdır. Uygurlar'da ise ekonomik hayatta tarım ve ticaret ön plana çıkmıştır. 98-Asya'da birbirlerinden ayrı yaşayan Türk Boylarını Birleştirip tek bayrak altında toplayan İlk Türk Kağanı Mete Handır. 99-Selçuklularda resmi yazışmalar Farsça idi. Medreselerde eğitim Arapça yapılıyordu. Halk ve Ordu kesimi ise Türkçe konuşuyordu. Bu durum Selçuklularda Türk dilindeki gelişmenin yavaşlamasına sebep olmuştur. 100-Anadolu Selçuklularının, Anadolu'nun imarına özen göstererek özellikle yollar, hanlar, kervansaraylar ve karakollar yapmalarının amacı, Ticareti geliştirmek ve güvence altına almak. 101-Türk-İslam uygarlığında Resim ve Heykelciliğin yasaklanması,. Oymacılık, kakmacılık, ve nakkaşlık gibi süsleme sanatlarının gelişmesini engellemiştir. 102-Günümüzde de kullanılmakta olan Orduda Onlu sistemi Hunlar günümüze kazandırmışlardır. 103-Türk İslam Devletlerinde, köyde yaşayanlar ile ilgili olarak; ürün üzerinden vergi verme, elindeki toprağa ona işleyebildiği sürece sahip olma,, ölüm halinde, erkek evlada toprağı işleme olanağı tanıma gibi uygulamalar yapılmıştır. 104-Türkler'in İslamiyet'e hizmetleri Abbasiler döneminde önem kazanmıştır. 105-Uygurlar, Orta Asya'daki diğer Türk Devletlerine göre Tarım, Resim ve Heykel alanlarında daha başarılı olmuşlardır. 106-Türklerin Orta Asya'da dış tehlikelerle karşı karşıya kalmaları ve topraklarının doğal sınırlarla korunmamış olması, Askerlik alanında yeteneklerinin gelişmesine neden olmuştur. 107-Yazıyı kullanan İlk Türk Devleti Göktürkler'dir. 108-Türklerin geleneksel dini olan Şamanizm'in diğer dinlerin etkilerine açık olması, Türkler arasında çeşitli dinlerin yayılmasına ortam hazırlamıştır. 109-Türk-İslam sanatında, çeşitli amaçlara hizmet eden yapı topluluğuna Külliye denir. 110-Türk İslam devletlerinde kişiler, bahçe yapabilme hakkına sahipti 113-Orta Asya'da kurulan Türk Devletlerinde yönetimin özellikleri; Ülke bölümler halinde yönetilirdi, Devlet Yönetiminde ''töre'' lere uyma zorunluluğu vardı, Hatun kurultay'a katılırdı, Devlet yönetme yetkisinin hükümdara Tanrı tarafından verildiğine inanılırdı. 114- Türklerin tarih boyunca değişik ülkelerde yerleşmeleri, çeşitli alanlarda farklı boyutlarda gelişmeler göstermelerine neden olmuştur. Türkler askerlik alanında diğer ülkelerden en az etkilenmiştir. 115- Türk devletinin başında bulunan kimselere "Tanhu, Kağan, Han, Yabgu, İlteber" gibi çeşitli isimler verilmiştir. 116-Orhun Yazıtlarında; Göktürkler'de devlet adamlarının millete hesap vermesi, devlet ve halkın karşılıklı olarak görevlerinin belirtilmesi konuları belirtilmektedir. 117-İslamiyet'ten Önceki Türk devletlerinin dini anlayışları; Gök Tanrıya inanılması, Ölümden Sonra yaşama inanılması, Dinsel İnançlara saygı gösterilmesi, Ölen kişinin mezarının yanına, öldürdüğü düşman sayısı kadar balbal dikilmesi. 118-Hunlar ve Avarlar, Orta Asya'da teşkilatlı devlet kurmuşlardır. 119-Türk devletinin resmi adı olarak ilk defa kullanan, yedi ve sekizinci yüzyıllarda hüküm süren (681-745) Göktürk Devletiydi. 120-Eski Türklerde, Boylar birleşerek siyasi bir birlik haline gelirse, buna "budun" denirdi. Budunun başına geçen kimseye "han" adı verilirdi. 121-Talas Savaşı (751) ; Türk ve İslam orduları ile Çin ordusu arasında yapılan meydan savaşıdır. Bu savaşın en önemli sonuçları Araplarla Türklerin arasındaki düşmanlığın azalması 2. Çin'in batıya doğru ilerleyişi durdu. 122-Dandanakan Savaşı (1040), Selçuklular ile Gazneliler arasında yapılan, Selçukluların başarısıyla sonuçlanan savaş (1040). Dandanakan Savaşıdır. Dandanakan Savaşı, İki Türk devleti arasında yapılmıştır. Bu savaş, Büyük Selçuklu İmparatorluğu 'nun kuruluşuna temel oldu. 123-Malazgir Savaşı (1071) , Türklere Anadolu'yu kazandıran, Selçuklu-Bizans Savaşıdır. 1071 yılında yapılmıştır. Malazgirt Savaşı Haçlı Seferlerinin Temel Nedenidir. 124-Miryokefalon Savaşı (1174) , Anadolu Salçukluları ile Bizans arasında yapılan savaştır. Miryokefalon savaşı, Selçuk ve Bizans tarihinin dönüm noktalarından biridir. Türklerin, Malazgirt Savaşından sonra Bizans İmparatorluğuna karşı kazandıkları ikinci savaştır. Bizans, Anadolu'da üstünlüğünü kaybetti. 125-Kösedağ Savaşı (1241), Anadolu Selçuklularının, Moğollara yenilmesiyle sonuçlanan ve 1 Temmuz 1243 tarihinde meydana gelen savaş. Türk-İslam tarihinde, önemli bir dönüm noktası teşkil eden bu savaş, Anadolu Selçuklu Devletinin yıkılmasına sebep olmuştur. 126-İslamiyetten Önce Alfabeyi Kullanan Türk Devletleri Göktürler ve Uygurlardır, Göktürk Alfabesi ve Uygur Alfabesini kullanmışlardır. 127 Anadolu Selçuklu Devletinde, Devletin, hanedan mensupları arasında bölüşülmesinin; bölünmeye ve saltanat mücadelesine sebep olduğu görüldü. 128-Anadolu Selçukluların Ticareti Geliştirmek için yaptıkları faaliyetler: Türkiye Selçukluları, Anadolu'yu Müslüman ve gayrimüslim kavimler arasında bir köprü haline getirdiler. Dünya ticaret yollarını açıp, tedbirler aldılar. Ticari ilişkileri zorlaştıran engelleri kaldırıp, ülkenin bir çok yerinde kervansaraylar yaptırdılar. Yolcuların, buralarda hayvanları ile birlikte üç gün ücretsiz kalma ve yemek yeme hakları vardı. Buralara gelen Müslüman ve gayrimüslim, zengin-fakir, hür-köle bütün misafirlere aynı yemeğin verilmesi ve eşit muamele yapılması esastı. Kervansaraylar ve hanlar külliye halinde olup, hepsinin cami ve kütüphanesi vardı. 129-Anadolu Selçuklularında Medreseler, eğitim amacı ile oluşturulmuştur. 130-Hakan; Eski Türk ve Moğol imparatorlarına verilen unvan 131-Büyük Selçuklu İmparatorluğu, İslami ilimlerin eğitim ve öğretiminin yapıldığı ve zamanın fen bilimlerinin öğretildiği çeşitli fakültelere sahip, üniversite mahiyetinde büyük medreseler yaptırdılar. En büyüğü, Bağdat'taki Nizamiye Medresesidir. 132- Orta Asya Türklerinde Kurultaya katılanlara, Toygun denir. 133-Türk Tarihinde denizcilik çalışmaları ilk kez Anadolu Selçuklu Devleti döneminde başlamıştır. Bunun temel nedeni Kurulduğu yerin üç tarafının denizlerle çevrili olmasıdır. 134- 375 Kavimler Göçü sonunda Roma İmparatorluğunun gücünü yitirmesi, merkezi otoritenin bozulması ili Feodalite Rejimi ortayı çıkmıştır. 135-Orta Asya'da kurulan Türk Devletlerinde Ülkenin hükümdar ailesinin ortak malı sayılması ve hanedan üyeleri arasında paylaştırılması, Taht kavgaları sonucu devletlerin kısa sürede yıkılmasına sebep olmuştur. 136-Orta Asya Türk Devletlerinde din adamlarına, Şaman denir. 137-İslamiyet Öncesi Orta Asya Türk Devletlerinde, İlk Düzenli Ordu teşkilatı Hunlar tarafından kurulmuştur. 138-Türk adını devlet adı olarak ilk kez Göktürkler kullanmıştır. 139-İlk Yerleşik hayat Uygurlar tarafından benimsenmiştir. 140-Anadolu Selçukluları ticari geliştirmek için, Kervansaraylar yapmışlardır. 141- Göktürklerin Türk Tarihindeki Önemi Nedir? Türk Adıyla Kurulan ilk devlettir. Orta Asya'da bulunan en geniş topraklara sahip olan Türk devleti olarak tarihe geçmiştir. 142-Oğuz Kağan Destanı-Hunlar, Alp Er Tonga Destanı- Sakalar, Türeyiş ve Göç Destanları- Uygurlar, Ergenekon ve Bozkurt Destanları-Göktürkler, Manas Destanı-Kırgızlar 143-Konya Karatay Medresesi, Anadolu Selçukluları zamanında yapılmıştır. 144- Anadolu Selçukluları 1075-1308 tarihleri arasında Anadolu'da hüküm süren müslüman bir Türk devletidir. 145-Anadolu Selçukluları'nda tümüyle devletin mali olan topraklar dirlik, vakif ve mülk olarak üçe ayrilirdi. Dirlik sultanin, kendisi için asker besleyip yetiştirmeleri koşuluyla Türkmen beylerine ve komutanlarına verdiği topraklardı. Mülk denen topraklar üstün hizmetlerde bulunanlara sultan tarafindan verilirdi. Vakıf ise han, hamam, medrese gibi kurumların giderlerini karşılaması için ayrılmış topraklardı 146-Büyük Selçuklular Döneminde Yetenekli öğrencilerin okutulmasının ve topluma kazandırılması için Selçuklu sultanları, medreseleri kurup yaygınlaştırmışlardır. 147-Konya'da bulunan; İnce Minareli Medresesi, Karatay Medresesi, Sırçalı Medrese Türk sanatının hangi dönemine aittir? Anadolu Selçukluları Dönemine aittir. 148-Kuraklık, şiddetli kış, hayvanlar arasında bulaşıcı hastalıkların yayılması ve kendi aralarındaki iç mücadeleler nedeniyle Asya Hun Devleti yıkılmıştır. Buna rağmen çeşitli yönlere göç eden Türkler gittikleri yerlerde birçok yeni Türk devleti kurmuşlardır. Buna göre, Türklerin gittikleri yerlerde yeni Türk devletleri kurmaları Türklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir? Teşkilatçı bir özelliğe sahip olunduğunun 149- Uygurlar ; I. Bugünkü matbaanın temeli olan hareketli matbaayı kurup kitap basmışlardır. II. Mani dinini kabul ettikten sonra birçok tapınak yapmışlardır. III. Buğday, arpa, darı gibi tarım ürünleri yetiştirmişlerdir. IV. Basmil ve Karluklarla anlaşarak Kutluk Devletini yıkmışlardır. 150- Uygurlar; Mani dinini kabul ettikten sonra birçok tapınak yapmaları ve Buğday, arpa darı gibi tarım ürünlerini yetiştirmeleri, yerleşik yaşama geçtiklerinin kanıtıdır. 151- İlk Türk devletleri merkeziyetçi özelliğe sahip değillerdi. Türk töresine göre "ülke, hanedan üyelerinin ortak malıdır" anlayışı benimsenmişti. Bundan dolayı devlet doğu - batı olarak ikiye ayrılarak idare edilir ve hanedan üyeleri arasında paylaştırılırdı. Türk devletlerinde hükümdarın bütün erkek çocuklarının tahta çıkma hakkı vardı. Türk devlet yönetimindeki bu durumun Devletlerin kısa sürede zayıflayıp dağılmasına neden olduğu söylenebilir. 152- İlk Türk devletlerinin sanatında,- Hayvanların birbirleriyle mücadelelerini konu alan motiflere yer verilmesi - Sosyal ve ekonomik yaşamda atın binek ve taşıma hayvanı olarak kullanılması - Daha çok eyer, çadır, halı, kilim gibi kolaylıkla taşınabilir ürünlere yer verilmesi durumu hangisinin kanıtı olarak gösterilebilir? Göçebe yaşam biçiminin benimsendiğinin 153- Uygurlar ve Göktürkler yaşamları boyunca farklı topluluklarla karşılaştıkları halde milli benliklerini yitirmemişler ve Türkçe'yi kullanmaya devam etmişlerdir. Yukarıda verilen bilgilere göre hangisine ulaşılabilir? Ulusal kültürün korunduğuna 154- İlk Türk devletlerine ilişkin bazı bilgiler şunlardır;.1. Yerleşik hayata geçen ilk Türk devletidir. 2. Alfabeyi kullanan ilk Türk devletidir. 155- Hazar ülkesinde Musevi, Şamanist, Müslüman ve Hristiyanların ibadetlerini serbestçe yapabilmeleri - Uygurlarda Mani dinine, Hristiyanlığa ve Budizme ait tapınakların yanyana bulunmaları durumları göz önüne alındığında ilk Türk devletleri için? Farklı görüşlere hoşgörü ile yaklaştığı 156- İlk Türk devletlerinde, Halı, kilim ve çadır dokumacılığına önem verilmesi, Koyun, kuzu, sığır ve tilki derisinden giyim eşyaları yapılması, Yaz kuraklığı başladığında hayvanlara su bulabilmek için göç edilmesi durumlarını destekleyen en önemli yargının hangisi olduğu söylenebilir? İklim ve çevre koşulları yaşam biçiminde etkili olmuştur. 156-Göktürkler; I. Orta Asya'daki Türkleri bir çatı altında toplamışlardır. II. Tarihte "Türk" adıyla bilinen ilk devletin kurmuşlardır. III. Halı, kilim ve çadır dokumacılığında ileri gitmişlerdir. IV. Kurgan adı verilen mezar mimarisinin gelişmiştir. 157- Tarihte "Türk" adıyla bilinen ilk devleti kurmaları ve Orta Asya'daki Türkleri bir çatı altında toplamaları Göktürklerin ulusal özellik taşıyan bir devlet kurduklarının kanıtıdır. 158- Uygurların,- 18 harften oluşan bir alfabe geliştirmeleri- Çinlilerden aldıkları kağıdı kullanmaları- Bugünkü matbaanın esası olan hareketli harflerle matbaayı kurup, kitap basmaları gelişmeleri daha çok alanlardan hangisinde ilerlenmiş olduğunun kanıtıdır? Kültürel yapıda 159- Ülkenin ileri gelenleri ve boy beylerinden oluşan bir meclis olan Kurultay, yönetim işlerinde etkili olup hükümdara yardımcı olmuştur. Orta Asya Türk devletlerine ilişkin verilen bilgiler demokratik bir özellik taşıdığı söylenebilir. 160- Türkler İslamiyet'ten önce On iki Hayvanlı Türk Takvimi'ni kullanırken, İslam dinine girdikten sonra sırasıyla Hicri Takvim, Celali Takvim, Rumi Takvim ve Miladi Takvimi kullanmışlardır. 161- İslamiyet öncesi Türk devletlerinde Kurultay adı verilen ülkenin ileri gelen boy temsilcilerinden oluşan bir meclis vardı. Kurultay'da ülkenin kaderini etkileyen, savaş, barış gibi konularda kararlar alınırdı. Kurultay'da herkes sözünü açıkça söyler, gerektiğinde hakanın uygulamaları eleştirilirdi. Fakat tüm bunlara rağmen yine de son karar Türk hakanına aitti. Bu bilgilere göre, ilk Türk devlet anlayışıyla ilgili olarak, Kurultayın kararlarının tavsiye niteliği taşıdığı, Demokratik bir yönetim anlayışının var olduğu, Kurultay'ın danışma meclisi niteliğinde olduğu 162- Ahilik, Türkiye Selçuklu Devleti döneminde ortaya çıkmış, esnaf ve zanaatkarların ticari hayatını şekillendiren sosyal bir teşkilattır. Bu teşkilat Esnaflar arasında dayanışmayı sağlamıştır, Mesleki eğitim sonucunda çırak, kalfa ve usta yetiştirerek bunlara diploma vermiştir. 163-Orta Asya Hun Türklerinin Kültürel Özellikleri göz önüne alındığında yaşadıkları bölgede yapılacak kazılarda tapınak kalıntılarının bulunması beklenmez. 164-Kavimler Göçü sonunda Vizigotlar İspanya'ya, Franklar Fransa'ya, Slavlar Balkanlara, Saksonlar'da İngiltere'ye yerleşmişlerdir. Bu durum Avrupa'da bugünkü milletler topluluğunun oluşmasına yol açmıştır. 165-Anadolu Selçukluları döneminde, Anadolu kentlerinin gelişerek han, hamam, cami ve kervansaraylarla donandığı ve zenginleştiği görülür. Bu eserler, Ticaret yolları üzerinde bulunan kentlerde daha çok yapılmıştır. 166-Hun Türkleriyle Çinliler arasındaki çatışmalar Mete Hanın ölümünden sonrada devam etti. Çinliler, Türkleri savaşlarla yenemeyeceklerini anlamışlardı. Bunun üzerine Türkleri birbirine düşürmek için propaganda yaptılar, Sonunda Büyük Hun Devleti ikiye ayrıldı. Bir süre sonra da varlıkları sona erdi. Parçaya göre bir devletin devamlılığı öncelikle Toplumda dayanışmanın güçlü olmasına bağlıdır. 167-Anadolu Selçuklularında ''Atabey'' adı verilen devlet adamlarının görevleri, Melikleri devlet yönetimine hazırlamaktı. 168-Büyük Selçuklularda eyaletlerdeki adalet işlerine kadılar bakardı. 169-Türklerin İslamiyeti Kabul etmeden önce kullanmış oldukları Takvim, 12 Hayvanlı Türk Takvimidir. 170- Hunların Avrupa topraklarına ilerlemesi, M. S. 375 yılında Kavimler Göçünün başlamasına neden olmuştur. 171-Türk Tarihinin ve Edebiyatının bilinen ilk yazılı belgesi, Orhun kitabeleridir. 172-Orta Asya Türk Kültürü ile İslam Kültürünün birleştirilerek, Türk-İslam Kültür ve Medeniyetinin kurulması Karahanlılar ile başlamıştır. 173-Tarihte İlk kez bütün Türkleri bir bayrak altında toplayan Türk topluluğu Hunlardır. 174-Türklerin, Abbasiler döneminde ilk hizmetleri daha çok askerlik alanında olmuştur. 175-Gaznelilerin Türk-İslam tarihindeki en önemli özelliği, Hindistan'a İslamiyeti götürmeleridir. 176-Anadolu Selçuklularında İkta toprakları gelirleri hizmet ve maaş karşılığı olarak komutanlara, askere ve devlet adamlarına verilen topraklardır, Bu sistemle hazineden para harcamadan ordu oluşturma amaçlanmıştır. 177-Türklerin Avrupa içlerine kadar ilerlemelerinin başlangıcı olan Kavimler Göçü Büyük Hun devletinin, dağılmasından sonra başlamıştır. 178-Anadolu Selçuklu devletinde eyaletlerdeki askerlik işlerinden Subaşı sorumluydu. 179- Orta Asya'da Avar egemenliğinin sona ermesinden sonra 552 yılında kurulmuş olan devlet aşağıdakilerden hangisidir? Göktürkler 180- Anadolu Selçukluları döneminde çiftçilere işleyebilecekleri kadar toprak verilir, topraklar ekilip biçildikleri sürece babadan oğula kalırdı. Bu durumun aşağıdakilerden hangisine karşı bir önlem niteliği taşıdığı savunulabilir? Toprakların devletin denetimi dışında el değiştirmesine 181- Asya Hunları ile Çinliler arasında yaşanan en büyük sorun aşağıdakilerin hangisinden kaynaklanmıştır? Hunlarla Çinliler arasında İpek Yoluna egemen olma mücadelesi 182- İslam dünyasında önemli bir eğitim öğretim kurumu olan Nizamiye Medresesi'ni hangi Türk devleti kurmuştur? Selçuklular 183- Büyük Selçuklularda, fethedilen toprağın fethedenin malı olması, hangisinde etkili olmuştur? Feodal beyliklerin ortaya çıkmasında 184- Anadolu Selçuklularımda ikta adı verilen toprak yönetim sistemi Osmanlılarda geliştirilerek düzenli bir şekilde uygulanmıştır. Osmanlılarda uygulanan bu toprak yönetim sistemi hangisidir? Dirlik 185- Karahanlılar Devleti, hangi özellikleri ile Göktürk Devleti'nden ayrılır? İslam dinini kabul etmesi. 186- İlk Türk devletlerinde Kurultayın savaş, barış gibi önemli konularda aldığı kararlar kağanı bağlamazdı. Buna göre, Kurultay Danışma meclisine benzemektedir. 187- İslamiyet'ten önceki Türklerde, savaştan dönen yiğitlerin ağırlandığı, yoksulların donatıldığı, dini ve milli bakımdan önemli günlerin hep birlikte kutlandığı şölenler yapılırdı. Bu şölenlerin hangisini sağladığı savunulabilir? Toplumsal Dayanışmayı 188- İslamiyet'ten önce Türk devletlerinde kağanın eşine "hatun" unvanı verilirdi. Hatunun, elçileri kabul etmesi kağanı temsil etme yetkisinin olduğunu gösterir.

ben de calısamayanlardanım bu yıl 6. kez gırcem belkı bransm atanma sansı yuksek olsa benı daha gaza getır.. ve onca yıl hayal kırıklıkları yasayınca kıtaplardan kacıyrsunuz suan hamıleyım mıde bulantıları, kokular, mıde krampları,,, aklımda kpss aama faalıyet yok.. cok calıstm sadece bır yıl ama bana yettı arttı (3yıl once) kazanamayınca tam bır hayal kırıklıgydı... Allah herkesn yardımcısı olsn bebegımle bu yıl da gırcem belkı onun kısmetı hayırlar getırır bana bonbo

delikafadulden hiç aklıma gelmezdi doğru olduğu... şıklar içinde en mantıklı gelen C idi. eğitim programı daha kapsamlıdır. planlı plansız tüm etkinlikleri içinde barındırır. özel konuların yer aldığı programlar değil. dediğim gibi en kapsamlı program çeşidi eğitim programı. öğretim, örtük, uygulamadaki, ihmal edilen, ders... bir sürü şekli var biliyorsun. böyle düşünerek c dedim. fisfisfis

sınav giriş belgesinden mi bahsediyorsun? şifre kpss ye netten başvuru yapmak içindi. 2010 sınavı için çoktan başvurular bitti. o şifre artık bir işine yaramaz. ösym merkezlerinden yaptıysan sana verilen kağıtta yazıyor olmalı.

var mı benim gibileri? öğretmenim, 11 derse çalışmam lazım. bugün yarın diye diye yine bir yıl geçti. 5 ay kaldı. 5 ay bu konuları bitirmek için yeterli mi? ne yapmalı? benim durumumda olanlar ne yapmayı planlıyorsunuz? daha önceden çalışıp atananlar lütfen bize destek verin. 5 ay sizce yeterli mi bu kadar şey için?

eğitim programı ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur? A)milli eğitimin amaçlarının çeşitli yaş ve kademelerde ele aldığı programlardır. B)eğitim programları öğretim programları kapsamında ele alınır. C)eğ. programları içerisinde yer alan hedefler sen soyut hedeflerdir. D)sadece planlı etkinliklerin ele alındığı programlardır. E)özel konuların ele alındığı ayrıntılı programlardır. sizce?

delikafadulden bu duygularla bakma bence ona:roflol: bonbo

inşallah kazanırız... a kadro hep torpil zaten ya sinir bozmaktan başka bi işe yaramıyor. senin işin biraz daha kolay o zaman kaydirigubbakcemile5 matematiğe ağırlık ver. türkçede birçok sözcüğün yazımı değişti. ordan da vurabilirler. M

biten dersler var mı? daha 2 ay gibi bir süre var sırnaşık şey

bağıl değerlendirme yapılan değerlendirmenin gruptan etkilendiğini anlatır, mutlak değerlendirme sadece bir kişinin değerlendirilmesini ifade eder. standartlaştırılmış testleri de ÖSS, KPSS gibi düşün. değerlendirmesi mutlak yapılır çünkü sadece kişinin puanı ölçülür ama o puanla yerleştirme yapılacaksa o zaman NORMa döner bağıl olur. umarım anlatabilmişimdir. başarılar. bonbo

bugün de bakmadım (

off tekrar tekrar aynı şeylerin üzerinden geçmek öyle sıkıcı ki.. dershaneye gidiyorum ben ama zaman kaybı olduğunu düşünüyorum şubatta başladım bir adım ilerleyemedim :sinifsinif: biliyorum ben bunları ya geçen seneden psikolojisiyle vicdan azabı bi taraftan çalışmak istiyorsun çalışıyorsun falan filan.. unutmuşsun da.. sıfırdan alıyosun tarihi, matematiği.. son birkaç senede ingilizcenin bu fırlayan puanları karşısında ağzın açık kalıyor afallıyorsun bu sene kaçı bulur acaba hesaplamaları içinde kitabın başında kendini farklı alemlere dalmış buluyorsun birden.. türkçe yanlışların içini acıtıyor.. ve o konu, komşu, köşe bucak kaçtığın kaçmaya çabaladığın ama ummadığın her an karşında bulduğun akrabalardan bende de var ne yazıkki, ve hiçbirşey yapamıyorum, artk onlar yokmuş gibi davranmaya çalışıyorum, ama çok da özele girmiş olucam,3 sene önce ilk sene atanmış abimin nişanlısı bile bu sınavı gözümde fazla büyütüyorum çok gereksiz strese giriyorum gibi bir yaklaşım içinde oluyorsa varın gerisini siz düşünün yani.:sinifsinif: M

klasik koşullanma gamyoncuiremsu

Ben de aynı durumdayım, Kadınlar kulübüyle tanışalı ders çalışamıyorum, İngilizceciyim, Matematiği zaten es geçtim, Türkçe zaten süper, Anayasa-güncel bilgiler bitti, ama hep unuttumsempatiksalakcinni Tarih bitti, onu da baya unuttum, Coğrafyadayım, çok çok ağır gidiyorum malesef burayı okumaktan, Eğitim bilimlerine geçen sene çalışmıştım, Daha ona da başlayamadım, Biri beni burdan kurtarsın... klava:klava::enbuyukkk::a015: bonbo

anayasa'ya doğru düzgün çalışmadan sınava giriyorum. 12 soru var. moralim bozuk gerçekten. herkese başarılar diliyorum... selmaY Herkesi kendim gibi

pardon ya uğrayamadım kaç gündür kusura bakma.. bu arada cevabın doğru :) tebrikler gene.. açıklamanı bekliyorum. başka bir şey daha aday başvuru formu gelmedi henüz.. bir karışıklık olmuş olabilir mi yoksa henüz erken mi? bir de şifre varmış internet için.. bana şifre veren olmadı ama kpss kayıt esnasında verilen kağıtta şifre yerine önceki şifrenizi kullanın gibi bişi yazıyor. benim önceden şifrem ya da sınava girmişliğim de yok. bu şifre gerekli mi yoksa tc kimlik nosu ile işlem yapıyor muyuz?

eğitim bitti.. matematikte sorun yok. sorular zor olursa daha güzelzemuszemus son 121 günbilmiyorumkismile bonbo

ihtiyaçınkilerde fena sayılmaz G

branşım edebiyat arkadaşlar. şöyle bi yöntem uygulamaya karar verdim. sanki 1 ay sonra sınav varmış gibi çalışıyorum. o hızda. tam oturmuyor bilgiler ama soru çözdükçe oturuyor. benim arkadaşlarım taaa kasımda konu bitirmişti geçen yıl. kazanamadılar. çünkü unutuluyor. konuyu okuyup geçmek ve binlerce soru çözmek gerekli diye düşünüyorum. yeni kavramların hakikaten sonu yok. hazır sizi bulmuşken bir sorumu da sorayım. soruda "hangisi bağıl değerlendirmeye örnek olmaz?" diyor. doğru cevap "programın hedefleriyle tutarlı öğrenmeler" tamam bunu yaptım zaten. ama d şıkkında "standartlaştırılmış bir testin normaları" diyor. bu ne demek ben anlamadım? anlayan varsa bana açıklayabilir mi? 2004 kpss sorusu bu.

Coğrafya'ya devam... Sonra Eğitim bilimleri inşaALLAH... Hadi sen de çalış biraz...

bende yeni başladım çalışmaya bonbo

bu sene de kazanamayacağım. lütfen biri bana bahane bulabilir mi? aşk-ı memnu'nun tekrarlarını izlerken sınav günü bayılıvermek iyi fikir gibi geldi. ne dersiniz? :lepi:

ben 7 iklimin denemelerine girmedim ama o meşhur yeşil renkli setlerini çözüyorum sorular gayet kolay.. gerçi yargı da kolay gibi ama denemeleri çok zor.. hele türkçeee ( kalinka

Arkadaşlar merhaba bende son 1 ay kala başvuru yaptım. Hangi kitapçıktan aldınız sınava hazırlık için bana önerebileceğiniz bi kitap var mı?Bana lütfen yardımcı olun. bonbo

hadi ne olur kısaltılmış özet AskAsk

yağlı ballı ekmek yöntemi... bu tereyağı ekmek olabilir mi-tatlicadiarzu-

bu yıl son sınıfım sınava 4 ay kaldı ben hala çalışamıyorum kpss a ya girip girmeyeceğime bile karar veermedim çalışamıyorum bonbo

canım sorular kolay geldi bana. nedense hep aklımda kalan yerlerdi. ama tarihim rezillikti mesela. 10 yanlış. matematik 19 doğru falan. bunlar kötü. aylardır eğitim bilimlerine çalışıyorum. o kısım iyi. ama tarih-coğ-anayasa- mat bunlar duruyo dağ gibi. offf M

Oho"çalışamayanlar" kısmındakiler bile harıl harıl çalışıyorlar, ne güzel. Ben de gaza geleyim, azıcık şu lanet olasıca, alıpta götürülüp bir daha getirilmeyesice matematiğe bakayım bari, pff...

bir de çalışmıyorsun.. çalışsan sanırım birinci olacaksın :))) ben 80 ni göremedim hala.. bonbo

sağol canım. bizde eğitim falan da var ya. o çok zorluyor. tabi sizde de hukuk, iktisat falan var sanırım. kafam çalışmıyor ya. lisede zehir gibiydim. geçen gün ortaokuldan arkadaşımla buluştuk "ya sen nası insandın. tarihten bi konuyu okurdun 2 dakikada anlatırdın hemen" dedi. bi fena oldum ben. yaş büyüdükçe zeka geriliyo sanırım. delikafadulden M

hımm, ösym merkezinden yaptım basvuruyu.. şifre yok. seneye tekrara sınava girersem basvuruyu netten yapabılmek için yani.. neyse ya çok önemli değil o zaman.. tesekkürler.. sınav giriş belgen geldi mi? AskAsk

bu yıl sınav iptal olmuş... sempatiksalakcinni olmayn bir şeye giremezsinkaydirigubbakcemile3

bi çok arkadaşım son 2- 3 ay kendilerini vererek çalıştılar ve ilk yıllarında atandılar.. benim 4. girişim olacak ben de yeni yeni yoğunlaşıyorum ve temeli olmayan biri için de 5 ay yeterli bence.. bölümden bölüme de fark var tabe... bonbo

çok teşekkür ederim. anladım canım. sağol. P

kızlar, şu eğitim bilimlerinde bir kuram ya da evre her neyse, 40bin karşılığı oluyor.. hepsini bilmek zorunda mıyız? mesela rasyonelleştirme-mantığa bürünme-neden bulma hep aynı kapıya çıkıyor. az önce odaklanma ile merkeziyetçiliğin aynı olduğunu öğrendim. ben çok fazla değişik kaynak edindim. karmakarışık çözüyorum. her tipten soru göreyim diye. haliyle karşıma böyle şeyler çıkıyor. yanlış yaptım galiba.. kafa karıştırıyorum sürekli.. bir de her yayınevi farklı farklı öğretim tekniklerini konu etmiş. ucu başı yok mu bunun? yağlı ballı ekmek yöntemi ne demek mesela? bilen açıklaybilir mi? internette de bulamadım ben bunu.. sonra freudun savunma mekanızmaları da sonsuz sanırım. ben yargıdakileri öğrenmiştin. ilkel idealleştirme, entelektüelleştirme, eyleme dökme, özleşme gibi şeyler görüyorum sınavlarda... bunları bılen var mı? ve ya bu kadar detay bilmek gerekiyor mu sizce yoksa yayınevleri sapıtmış mı? bir de şu tartışma yöntemlerine gıcığım. kollegymla konferans aynı kapıya çıkıyor sanki, ikisinde de uzman daveti söz konusu.. komisyon tipi tartışma ile de zıt panel arasında fark göremiyorum pek. seçemiyorum şıklarda bunları.. detaylarda boğuluyorum resmen, önceden giren bu işi bilen arkadaşlar nasıl hallediyorsunuz bu işleri?

delikafadulden ne bu umutsuzluk :mymeka: sonuçlar açıklanana kadar bekle. az nete çok puan gelebilir. son 2 senedir öyle oldu kaydirigubbakcemile2 bonbo

kpss sitelerinden istediğini bulabilirsin. bende şöyle bir şey var işine yarar mı bilemiyorum GENEL TÜRK TARİHİ 1- İslamiyet'inin Hindistan'a yayılmasında etkili olan Türk-İslam devleti Gaznelilerdir. 2- İslamiyet'ten Önceki Türk Devletlerinde, ölen kişinin silahı ve eşyalarıyla birlikte gömülmesi, ölümden sonra da hayat olduğuna inandıklarını göstermektedir. 3- Macaristan'da yapılan kazılarda Avarlar'a ait pek çok tunç, gümüş ve altın ziynet eşyası bulunmuştur. Bu bilgiye bakılarak Avarlar'ın değerli madenleri tanıdıkları söylenebilir. 4- İslamiyet'ten Önce kurulan Türk Devletlerinde, devlet işlerinin görüşülüp karara bağlandığı yere Kurultay denir. 5- Türklerin Orta Asya'dan göç etmelerinin en önemli nedeni, Kuraklık nedeniyle ekonomik sıkıntı içinde olmalarıdır. 6- Orta Asya'da Türklerin takvim düzenlemiş olmaları, Gökbilim ile ilgilendiklerini göstermektedir. 7- Türkler önceleri göçebe bir yaşam sürdükleri için, yaptıkları sanat eserleri taşınabilir nitelikteydi. Sanat eserleri arasında halıların yaygın olması buna bir kanıt olarak gösterilebilir. 8- Anadolu Selçuklu paralarını, Osmanlı paralarından ayıran özelik; paralarının üzerinde Sultanların portreleri ve aslan resimleri bulunmasıdır. 9- Uygurların Budizm ve Maniheizm dinlerini kabul etmeleri, sanat alanında gelişmelerinde etkili olmuştur. 10- Türk Devletlerinde, önceki dönemlerde ekonomik etkinlikler yalnız hayvancılığa dayanıyordu. Daha sonra bu durum değişmiş, tarım önem kazanmıştır. Tarım Uygurlar zamanında önem kazanmaya başlamıştır. 11- Karahanlılar Devletinin Türk tarihindeki önemi; İlk Müslüman Türk devleti olmasıdır. 12- Anadolu Selçuklu döneminde esnaflar, Ahi topluluğu olarak örgütlenmiştir. 13- Selçuklular bölge veya eyaletlerin başına idareci olarak atadıkları şehzadelerin yanına ''Atabey'' ünvanlı kişileri de verirlerdi. Bu uygulamadaki temel amaç şehzadeleri devlet yönetimiyle ilgili konularda yetiştirmek. 14- Türk Denizciliğinin Anadolu Selçukluları Dönemine kadar gelişmemesinde başlıca etken, Ülke topraklarının coğrafi konumudur. 15- Çin'den başlayarak Ön Asya'ya ulaşan İpek Yolu'nun geçtiği yerler zaman zaman değişmiştir. Güçlü devlet ve kabilelerin tutumlarında değişme olması bu durumun oluşmasında etkili olmuştur. 16- Türk adının millet olarak geçtiği, Türk Edebiyatı ve Tarihinin ilk yazılı örnekleri olan edebi metinler, Orhun Anıtlarıdır. 17- İslamiyet öncesi Türklerde her türlü devlet işlerinin görüşülüp, karara bağlandığı kuruma Toy denir. 18- Malazgirt savaşından sonra Anadolu'da kurulan ilk Türk Beyliklerin, Artukoğulları, Saltukoğulları, Danişmentliler, Mengücekoğulları dır. 19- Selçuklularda ve Osmanlılarda gelişemeyen sanat dalı heykelciliktir. 20- Türkiye Selçuklu devletinde İznik ve Konya başkentlik yapmış şehirlerimizdir. 21- İslamiyet öncesi Türk tarihinin ve edebiyatının en önemli Türkçe kaynaklarından biri olan Orhun Yazıtları, Kutluk devleti dönemine aittir. 22- Türk devlet yöneticileri İslamiyet öncesi dönemde, Kağan ünvanını kullanmışlardır. 23- Uygurlara ait destanlar, Türeyiş ve Göç destanlarıdır. 24- Tefsir, Hadis, Fıkıh ve Kelam, İslami bilimlerdir. 25- Öğrenimin vakıflar sayesinde ücretsiz olarak sürdürülmesi ve İslam dünyasına yayılması, Selçuklular döneminde gerçekleşmiştir. 26- Nizamülmülk, Alparslan'dan aldığı yetki ile hangi kurumun açılmasında Türk İslam tarihinde ilk olmuştur? Bağdat Nizamiye Medresesi 27- Anadolu Selçuklu Devletinde ticareti geliştirmek için gerekli ana yollar üzerinde, Kervansaraylar inşa edilmiştir. 28- Edirne ilinde, Anadolu Selçuklu devletinden kalma eser bulunmaz. 29- Türk İslam devletlerin de Sultanın Müslüman halkının gözünde meşru bir egemen güç olarak kabul edilmesi, Hutbe ile sağlanırdı. 30- Orta Asya Türklerinde varlığı sürekli olmayan toplumsal ve siyasal birime Budun denir. 31- Yenisey Yazıtları ve Manas Destanı, Kırgızlara aittir. 32- İslamiyet öncesi Türk Devletlerinin ortak özellikleri; Devlet boyların birleşmesiyle kurulur, Temel ekonomik yapı hayvancılığa dayalıdır, Önemli kararlar Kurultay tarafından alınır, Yerleşik yaşam biçimi yaygın değildir 33- İslamiyet öncesi kurulan Türk devletlerinden Uygurlar bir çok yönüyle diğerlerinden farklı özelliklere sahiptir. 34- Orta Asya Türklerinde ceza infaz sisteminde uzun süreli hapis cezalarının uygulanmamış olmasının temel nedeni, Göçebe yaşam biçiminin egemen olmasıdır. 35- Malazgirt Savaşı'ndan sonra başlayan Anadolu'nun Türkleşmesi sürecinin başlarını araştıran bir kişi dönemin mimari eserlerini öncelikle, Erzurum yöresinde araştırması gerekir. 36. Anadolu Selçuklularında yer alan mimari yapılardan kervansaray ve Bedesten doğrudan ticari faaliyetlerle ilgilidir. 37- Anadolu Selçuklu plastik sanatında en çok işlenen konu, İnsan-Hayvan-bitki 38- İslam öncesi Türk Devletlerinde; I. Önemli kararlarda Kurultaya danışırlar II. Yönetimde öncelik hanedana aittir. III. Hakanların yetkileri töre tarafından sınırlandırılmıştır. IV. Hakanların önemli dini törenleri doğrudan yönetmeleri istenirdi. 39-Anadolu Selçukluları ve Osmanlılarda birçok hizmeti bir arada vermek için inşa edilen külliyelerin ana yapısı Camidir. 40- Anadolu Selçuklu dönemine ait eserler; Sivas Gök Medrese - Eşrefoğlu Camii - Sultan Han 41-Anadolu Selçuklularında dini, sosyal, kültürel etkinliği bir arada verilmesini sağlayan mimari yapılara Külliye denir. 42- Türk-İslam devletlerinde Saltanatın Müslüman halk tarafından meşru görülmesi için Sultan adına hutbe okutulur, Para bastırılırdı. 43- İslam öncesi Orta Asya'da heykel sanatının geliştiğini söyleyen biri Orhun Anıtlarını görüşlerine kanıt olarak gösterebilir. 44- Orhun yazıtlarının özellikleri; Türk adının geçmesi, Türkçe yazılmış olması, İlk Türk alfabesinin kullanılması, İlk milli yazılı kaynak olması, Göktürkler Hakkında bilgi vermesi. 45- Gök-Medrese, Sultan Han, Gevher Nesibe Külliyesi, Keykavus Şifahanesi Anadolu Selçuklu dönemine aittir. 46- İslam Öncesi Türk devletlerinde boy beylerinden oluşan Kurultay, hakanın seçiminde etkili rol oynardı. Kurultay başarılı olamayan halkına refah sağlayamayan töreye aykırı hareket eden hakanı görevden alabilirdi. Bu bilgilere dayanarak; Hükümdarlar yasalara uymak zorundadır, Hakanların halka karşı sorumlulukları vardır, Hükümdarların yetkileri sınırlıdır, Kurultay devlet yönetiminde etkilidir. Yargılarına ulaşabiliriz. 47- Uygurlarda; I. Ticaret ve tarımın gelişmesi II. Şehir kültürünün yaygınlık kazanması III. Kütüphanelerin açılması Uygurların yerleşik yaşama geçtiklerinin kanıtlarıdır. 48- İslam Öncesi Türk Devletlerinden, - Büyük Hun İmparatorluğu döneminden kalan kurganlarda bulunan taşınabilir malzemeden yapılmış silahlar, eyerler ve elbiselerin hayvan resimleriyle süslendiği görülmüştür. - Göktürkler döneminden kalan kurganlarda ise, altın ve gümüşten yapılmış süs eşyaları, demirden yapılmış kılıç ve mızrak gibi silahlara rastlanmıştır. Bu bilgilere dayanarak Türklerle ilgili olarak Savaşçı özellik taşıdıklarının, Madenlerden yararlandıklarının, Ölümden sonraki yaşama inandıklarının, Sanatı yaşam biçimine göre geliştirdiklerinin göstergesi olarak değerlendirilebilir. 49- -Atabeyler Selçuklular döneminde Şehzadeleri eğitmekle görevlidir. - Bağımsızlıklarını ilan etmeleriyle Selçuklu Devletinin yıkılışını hızlandırmışlardır. 50- Sivas'ta bulunan Keykavus Şifahanesi Anadolu Selçuklu döneminde yapılmıştır.

cidden bende çalıştıkça zihnimdem şüphe etmeye başladım haccepsut

ay ilahi hehhehhe :)) artık dersten bıktık da ondan canım.. bazen çıldırıyorum yeter yahu :enbuyukkk:diyorum. çocuğumla okuyacak duruma geleceğim diyorum. vala hala okul hala ders.. bir çalışamadık gitti :))))) evde otur otur nereye kadar! beni görenler de aaa ev hanımı oldun diyor :)))))))))) vurasım geliyor onları :) bir de akıl veriyorlar yaa biraz sosyallikten uzak durup derse yönelirsen ve yönelirsek bunları aşacağız Allahın izniyle.. olacak olacak olmalı!!!!!!! ben b den gireceğim aman onları yaptım da a kadro eksik kalsın.. zaten bir tek hukukta iyiyim.. bonbo

hadi bakalım.. ya bu arada hangi yayından sınavlara denemelere giriyorsun.. ben yargının sınavlarına ve dersanesine gidiyorum.70 i göremedim :// o derece yani bonbo

C :sm_confused: eksik kavramları öğreneceğim sayendevereliniortak . push ;

sosyal bılgıler bransım cnm

zaman azalıyor. hala çalışamayan var mı? başladık bakalım. kör topal ilerliyoruz. kendimi sakinleştirmeye çalışıyorum. kpss şans işi biraz da. dilerim şans bu sene yanımızda olur. . push ; patiska

ahh ahh onunla beraber tarih ve vatandaşlık da batsa keşkekötükedihüso 2007 kolaydı ve 2008 den itibaren formatta değişiklikler oldu. o yüzden 2008 sonrası daha önemli. delikafadulden moral bulmak için 2007 yılını çözeyim yarınkaydirigubbakcemile3 bonbo

arada böyle paylaşalım, soralım birbirimize iyi olur. ben aklıma geleni paylaşırım. vakit buldukça.. bu arada c seçeneği doğru cevap turkbayragi ben bir yorum yapamadım o soruya. diğer seçenekleri eleyerek açıklar mısın neden c?

branşın ne canım? benim edebiyat. ataması fena değil 80'le falan gidiyorsun bi yerlere. ama benim doğu yazma gibi bi ihtimalim yok. nişanlım kesinlikle izin vermiyor. yani bana da yüksek puan lazım. en az 85. fakat hiç çalışamadım. bizim gibiler var mı başka? umarım yoktur. bilmiyorumkismile P

naber umutsuz arkadaşlarım? biten dersim var mı? çok güzel bi soru. yok canım ne yazık ki. hiçbi dersim bitmedi. ama yaklaşık 5 gün sonra bütün eğitim derslerim aynı anda bitecek. dergiden çalışıyorum da. ondan sonra 2 haftada genel yetenek kısmını bitircem. sonra da sürekli tekrar tekrar çalışıp bu arada günde 300 soru falan çözcem. son aya kadar da haftada 2 deneme. şimdilik planım bu. bu sabah 2007 kpss çözdüm. 113 netim çıktı eğitimden. ama o sene kolaymış. ama yine de bi sevinç kapladı içimi. siz ne yaptınız? bu arada o program geliştirme yerin dibine batsın... klava:

kafamçokkarıştı bonbo

Tarih benimde belalı dersim :sinifsinif:yok anlamıyorum kızlar siz nasıl çalışıyorsunuz tarihe yaa bende mi sorun anlamadım ki:bbo:

"dipsiz kuyu" güzel tabir eğitim için eğitim fakültelerinde de o yeni çıkan kavramlarının adını duymadık. 2008 e girenler biliyor bu işin acısını malesef. yapılacak en iyi şey, öğrenebildiğin kadar öğrenmek. bir kavramı öğrensen gerideki kavramı öğrenemiyorsun. beyin bu aldıkça almıyo.. alması için bazı bilgileri atması lazım, sızan kova hipotezi :lepi: çok kasma, kavramlara da çok takılma, sınavda da rahat ol. şimdiki netlerini baz alma... ne gibi sürprizerin beklediğini bilmiyoruz. 10 temmuzda göreceğiz :icecream:

haklısın ya ben de öyle düşünüyorum. çokşans işi bu iş..110 net yapsam şaşırmam 40-50de kalsam şaşırmam EB de 10 temmuzda.. şimdiki netlerimle de bişi olmaz çünkü ezberim zayıf oldugundan mı ne tarihten de 10-12 yanlış yapıyorum denemelerde.. bakalım Allah yardımcımız olsun.

sınav bitti tatile mi gittiniz? ben de bu hafta pazar gidiyorum. en azından 10 gün de olsa bu stresten uzaklaşırım. netler nasıl bu arada? gk-gy:91 eğitim:88 benim. tabi bunlar belki 1-2 net düşer veya çıkar. hatırlayamadıklarım da var. geçen yılki kadar alım olursa sözleşmeli de olsa giderim bi yere. işim alıma kaldı yani.