Cocuklarda oğrenme bozukluğu oğrenme, oğrenme gucluğu, oğrenme kuramları, oğrenme psikolojisi, oğrenme teknikleri, oğrenme bozukluğu, oğrenme bozuklukları Anne babalar cocuklarının ders başarısı ve oğrenme becerilerinde belirgin problemlerle sıklıkla karşılaşmaktadır. Cocuk; belirli alanlarda belirgin bir yetersizlik gosterdiği tespit edildiğinde bir uzmandan bu durumun bir oğrenme bozukluğu olup olmadığının araştırılması gerekir. Oğrenme bozuklukları; Matematik Bozukluğu Okuma Bozukluğu Yazılı anlatım bozukluğu Başka turlu adlandırılamayan oğrenme bozukluğu olarak tanımlanmaktadır. Matematik bozukluğunda; cocuk yaşından, zeka duzeyinden ve aldığı eğitimden beklenen duzeyde matematik becerilerini yerine getirmekte gucluk cekmektedir. Bu becerileri yeterli duzeyde yerine getirememenin cocuğun gunluk yaşantısını olumsuz etkilediği gozlemlenmektedir. İşlem yapmakta zorlanır. Sayıları, sembolleri, carpım tablosunu kavramakta gucluk ceker. Problem cozerken yapılacak işlemlerde zorlanır. Bu duruma duygusal bir problem eşlik etse de matematik becerilerinde problemler cok daha fazladır. Okuma Bozukluğu gosteren cocuklarda yine yaşından, zeka duzeyinden ve aldığı eğitimden beklenen duzeyde okuma becerilerini gosterememe belirgin duzeyde soz konusudur. Bu becerilerdeki yetersizlik cocuğun gunluk yaşantısını olumsuz duzeyde etkilemeye devam etmektedir. Yavaş okuma, sesleri ve bazı harfleri oğrenmede gucluk, heceleme de hatalar, yanlış sozcuk kullanma, hece atlama gibi hatalar belirgindir. Yazılı anlatım bozukluğunda da cocuğun aldığı eğitim duzeyi, kronolojik yaşı ve sahip olduğu zeka duzeyinden beklenen duzeyde yazma becerilerinde bir yetersizlik soz konusudur. Yavaş yazma belirgindir. Yazıları okunaksızdır, yaşından beklenen duzeyde duzgun yazamamaktadır. Bazı harfleri ters yazma, harfleri atlama, surekli yanlış yazma, ters yazma gibi hataları sıklıkla tekrarlar. Okula giden cocuk bu alanlarda zorluk yaşadığında aile ile catışmaları gittikce artmaktadır. Ailenin boyle durumlarda bunun bir bozukluk olduğunu fark etmelidir. Aksi takdirde cocuk zorlanmaya devam edecektir. Uzmanın yapacağı standart testlerle bu bozuklukların hangi alanlarda ve hangi duzeyde olduğunun tespit edilerek gerekli tedavi surecinin başlaması gerekmektedir. Bu tespit ve tedavi calışmaları uzman tarafından titizlikle yapılmalıdır. Tedavi tıbbi, eğitimsel, psikolojik ve aile desteği ile devam eder.