Güney Kore, mobil uygulama mağazalarının işleyişini kısıtlayan ilk ülke olmaya hazırlanıyor. Şimdiden yeni bir ödeme yasası hazırlayan Güney Kore'nin hedefinde elbette Apple ve Google uygulama mağazaları var. Bu yasayla birlikte uygulama geliştiricilerinin haklarının korunması hedefleniyor. Uygulama geliştiricileri üzerindeki baskıları azaltmak Yasayla ilgili olan açıklamada Güney Kore Ulusal Meclisi, Apple ve Google'ın uygulama geliştiricileri üzerinde kontrol uygulayarak ve uygulamaların mağazalarda olduğu süreç boyunca karlarını dondurarak mobil cihazlar üzerindeki güçlerini kötüye kullandığı belirtti. Bu anlamda şu aralar bu iki teknoloji devi, küresel düzenleyicilerin yanı sıra devlet denetiminin de artan baskısı altında. Salı günü Güney Kore Ulusal Meclisi, Apple ve Google'ı, App Store ve Google Play üzerinden uyguladıkları kısıtlamaları azaltabilecek bu tasarıyı onayladı. Ayrıca Bkz. Apple'ın hisse fiyatı rekor seviyeye ulaştı Ülkenin cumhurbaşkanı tarafından imzalandığında yasalaşacak olan tasarı, uygulama mağazası operatörlerinin uygulamalarının onayını makul olmayan bir şekilde geciktirmelerini veya halihazırda onaylanmış uygulamaları silmelerini engelliyor. Öte yandan tasarıyla, uygulama pazarlarının uygulama içi satın alma sistemlerini kullandırmasını gerektirmeyeceğini ve geliştiricilere alternatif seçme veya kendi alternatiflerini oluşturma fırsatı doğacağı da söyleniyor. Onlarca yıl teknoloji şirketlerinin çok az gözetimle büyümesine izin verilmesinin ardından hükümetler ilk olarak sosyal medya aracılığıyla yayılan yanlış bilgi ve dezenformasyon selleriyle boğuşmaya başladı. Bunun yanında teknoloji endüstrisi, mahremiyetin kötüye kullanımı ve ağır iş uygulamaları hakkında amansız şikayet yağmuruyla karşı karşıya kaldı. Şimdi de bu şirket devletlerin kısıtlamalarıyla yüz yüze geliyor. Muhtemelen ilerleyen zamanlarda diğer ülkelerde de benzer kısıtlamalar konuşuluyor olacak. Kaynak: https://www.cnet.com/tech/mobile/apple-google-app-stores-face-new-regulation-as-south-korea-readies-payment-law/