ADALETİNSİMGESİ

Suç ve Ceza, Dostoyevski'nin en önemli eserlerinden biridir. Bu eser yazar için değerli olduğu kadar dünyadaki tüm okurlar için eşsiz bir eserdir. Hukuk fakültesini kazanıp maddi koşullardan dolayı eğitimine devam demeyen bir gencin hayatının bu kadar etkili bir biçimde anlatılması, eseri okurken harcadığım zamanın bu kitaptan daha değersiz olduğunu anladım. Eser, günümüzde hala etkin bir biçimde sürdürülen ''para yoksa eğitim yok'' anlayışına attığım bakışla kendini fazlasıyla öne çıkarmıştır. Eserin 100 yıldan daha da eski bir dönemde yazıldığını düşününce bu sorunun aslında hala kendini gösterdiğini görebiliyor olmakinsanaacıdanbaşkabir şeyvermiyor. İnsanoğlu hayata gelirken kendi koşullarını kendi belirlemediği gibi, kendi bedenini de belirleyememektedir. Belki insana bu şans tanınsaydı neyi daha iyi yapabileceği hakkında bir fikir yürütebilir ve bunun sonucunda da hayata tutunmak için farklı yollar keşfedebilirdi. Sürekli sahip olduğu hayatı sorgulamak, bir kaçış yolu aramak ise de bunların yan etkilerinden birkaçıdır. Fakat insanoğlu, bir kaçış yolu olmadığı kanısına kapılınca veya gerçekten bir yol bulamayınca bunu işi kökünden halletmek gerekir mantığıyla yorumluyor. Aslında çekilen sıkıntılar, yaşanan olaylar, acılar, nefretler, yani insanın sahip olduğu her türlü duygu burada devreye giriyor. Bence karakterin içinde bulunduğu durum, bugün hala ülke ve dünya nüfusunun yarısından fazlasının yaşamlarında yer aldığından eser hala bir dünya klasiği olarak okutulmakta ve bence okutulmaya devam edilmelidir. Çünkü eser her yeri nesil için büyük bir etki yaratacaktır ve insanlık dramlarına kulak vericeklerdir. 1AHMET KAAN ÖZDAMAR 21302420 Bir Hukuk Fakültesi öğrencisi olarak kendimi Raskolnikov'un yerine koyduğumda, o koşullarabugünbendesahipolsaydım, acaba yaratılışınbuadaletsizliğinebiriniöldürerekmi 2AHMET KAAN ÖZDAMAR 21302420 ceza vermeye çalışırdım yoksa intihara mı girişimde bulunurdum hiçbir fikrim yok. Çünkü insan ne kadar empati kurmaya çalışırsa çalışsın, olaylar gerçekten yaşanılmadan ve acılar çekilmedenanlaşılamıyor. Her insan hayata bazı haklara sahip olarak gelir fakat bu haklar daha en başından elden gidince olaylar olması gerekenden fazlasıyla sapar. Bir insan eğitime bu kadar arzuyla yaklaşırken devletin veya sistemin kişiye bu hakkı tanıyamaması veya elinden alması olan değil, olması gereken de değil, olmaması gerekendir. Bu konu üzerinde yapılacak sanal yolculuğun alacağı süre şuan tahmin edilemeyecek kadar fazladır. Nedeni ise insanoğlunun açgözlülüğü ve hırsıdır. Komünizm veya liberalizmin bu konudaki çabaları insanlığı oldukça yükseltse de, durumhalaeserde yaşanılanlardanpek defarklı değildir. Bugün Raskolnikov gibi bir sürü insan açlıktan, sefaletten dolayı sistemlerin kurbanı oluyor. İnsanlar hayatlarını devam ettirebilmek için hırsızlıktan fuhuşa soygunculuktan uyuşturucu madde satımına kadar her türlü işe bulaşmak zorunda kalıyor. İşin en kötüsü de bunlarla uğraşırken insanların içlerinde hala birazcık olsun umut olmasıdır. Umut ticareti olarak da adlandırabileceğimiz bu sistem, insanları hiç ummadıkları hayatlara mahkum ediyor. Arzular çoğu zaman farklı oluyor fakat sonuç her zaman aynı oluyor ve insanlar birer hiç için hayatlarındanoluyor. Raskolnikov, bugün bulduğu eşyaları satıp para kazandığı kadını ve onu kardeşini öldürmeseydi acaba eser hala vermek istediği mesajı okuyucuya aktarabilir miydi? Eseri okurken kendime sorduğum busoruyacevap vermek gerekirse, bence mesaj olduğundan daha farklı anlaşılır ve bunun sadece ''fakir bir gencin hayatını anlatan eser'' e kadar indirgenmesiyle karşı karşıya kalabilirdik. Ama olması gereken bu değildir çünkü hala bir yerlerde adaletsizliğininsana neleryaptırabileceğikonusunun betimlenmesi gerekmektedir. 3