Yeni Bir Dil

Taş Devri, Bakır Devri, Tunç Devri, Demir Devri, Orta Çağ, Yeni Çağ... Özellikle ilk devirlerin adları çok açık, o dönemde en çok kullanılan, en değerli maddenin ismiyle anılıyorlar. Günümüzde ise Bilgi Çağı'ndayız. Bu da demek oluyor ki günümüzde en değerli, en çok kullandığımız şey bilgi. Hayatımızın her alanında kendine yer bulan bilişim teknolojilerinin en temel hedeflerinden biri bu bilgiyi saklayabilmek ve güvenilir yollarla, hızlı bir şekilde paylaşabilmek. Gündelik hayattan birkaç örnekle yaptığımız birçok harcamanın aslında bilgiye sahip olmak, depolamak ve daha hızlı erişmek adına olduğunu anlatmak istiyorum. Herkesin yeni telefon, bilgisayar ve tablet alacağı zaman göz önünde bulundurduğu en önemli ölçütlerden biri, cihazın bilgi depolama kapasitesi. Bilgiyi saklamak kadar buna ne kadar hızlı eriştiğimiz ve bilgiyi ne kadar hızlı paylaşabildiğimiz de önemli. Örneğin eve aldığımız internet paketindeki belki de en önemli unsur internetin hızı. Bilgi, sadece bireysel amaçlar için değil kurumsal amaçlar için de çok önemli. Artık büyüklüğü önemli olmaksızın neredeyse her sektördeki çoğu şirket elindeki verileri, bilgileri depolamak için "hafıza" satın alıyor. Bu bilgileri kaybetme riskini daha aza indirmek isteyenler, bu bilgileri bilgi depolayan şirketlere yolluyor. Sadece dijital ortamdaki bilginin değerini değil her türlü bilginin önemini göstermek için akademik alandan da bir örnek vermek istiyorum. Bilkent'teki ! Fen Fakültesi'ne bağlı derslerin ders kitaplarından en ucuz olanı 100 . Her hangi bir alanda ! (müzik, dans, okul dersleri,...) özel ders almanın ortalama ücreti 75 . Bu örnekleri sayfalarca uzatabiliriz ama bilginin hayatımızdaki yerini bu örneklerle bile rahatça kavrayabiliriz. Bilgiye sahip olmak kadar bunu kullanabilmenin de önemli olduğunu düşünüyorum. Zaten kullanmadıkça 60 yıldır kapağı açılmayan, evinizin bir köşesinde çürüyen bir kitaptan fakı ne? Özellikle de dijital ortamdaki bilgiyi işe yarar hale getirmek için bilgisayar gibi analog ve dijital ortamlar arasındaki bağı sağlayan arayüzleri verimli ve doğru bir şekilde kullanabilmek gerekiyor. Bu noktada ise işin içine programlama giriyor. Programlama, basitçe bilgisayarın donanımına ve bilgiye ne yapacağını söyleyen komutlardır. Bu komutlar sayesinde bilgi daha anlaşılır hale getirilir, sıradan kullanıcıların erişebileceği biçime sokulur. Bu tanımlarda benim anladığım şey ne diye soracak olursanız, bilgiyi kağıt üstünde, kafanızda, analog ortamda insan veya makine gücüne gerek #1 / #2Cem Ölmez 16/04/2017 21502061 kalmadan, dijital ortamda çok daha hızlı, etkili, hatasız ve çoklu bir şekilde değiştirebilmeyi, saklayabilmeyi, yararlanabilmeyi ve işlem yapabilmeyi sağlayan bir araç olarak görüyorum, derim. Artık dijital bilgi hayatımızda o kadar önemli ki bu işlemleri en verimli şekilde yapmayı öğretmek için kurslar var. Bunların yanısıra üniversitelerde bilgisayar bilimi (ya da mühendisliği) diye bir bölüm var. Bu kurslar ve bölümler, programlamanın temel öğelerini, yaygın olarak kullanılan birkaç yazılım dilini öğretiyor. Aslında dil denmesi çok hoşuma gidiyor ve yerinde buluyorum. Çünkü dil dediğimiz şey, özünde iletişim aracıdır. Yazılım dilleri de bilgisayarla ve dijital ortamdaki bilgilerle iletişim kurmamızı sağlıyor. Bana göre bunun bir Alman ile akıcı bir iletişim kurmak için Almanca öğrenmekten bir farkı yok. Ayrıca bunun sadece üniversitelerde isteğe bağlı değil, liselerde, hatta mümkünse ilkokullarda, aynı İngilizce gibi zorunlu öğretilmesi taraftarıyım. Bölümümün öğretim görevlilerinden biriyle bu konuda sohbet ederken onun da benimle aynı fikirde olduğunu bilmek mutlu etti. Hatta "Çocuklar İçin Programlama" adlı bir ilkokul öncesi kitabı gördüğünü söylediğinde sandığımdan da çok bu yönde çalışma olduğunu anladım. Programlama dillerinin gerçekten ilkokul öncesinde öğretilebilecek seviyede anlaşılır diller olması, hem öğrenmesini zevkli kılıyor hem de her türlü insanın, bir şekilde hayatında kullanabilmesine olanak sağlıyor. Programlama dilleri, İngilizce temeliyle kolayca kavranabiliyor. Öğrenmesini çoğu zaman oldukça zevkli bulmamın yanısıra, çoğu kişinin profesyonel hayatını da kolaylaştırdığını düşünüyorum. Bir biyoinformatikçi, yaptığı deneylerden elde ettiği bilgileri programlama sayesinde inceleyip sonuçlar çıkartabilirken psikoloji alanında araştırma yapan biri, yüzlerce hatta binlerce kişiyle yaptığı anketin sonuçlarının istatiksel analizini dakikalar içinde tamamlayabiliyor. Bu sayede, çoğu kişi tarafında angarya olarak görülen işler bilgisayarlar ortamında çabucak hallolurken kişi de işin diğer noktalarına daha iyi odaklanabiliyor. Bunun da hem çalışma verimini hem de yapılan işin kalitesini kat kat arttırdığını savunuyorum. Bilgi kadar bilginin nasıl kullanılacağını da bilmenin önemli olduğu dijital çağda, doğru bilgiyi programlamadan da yardım alarak nasıl kullanacağımızı açıklamış Thomas Leitch, Wikipedia U Dijital Çağda Bilgi Otorite ve Liberal Eğitim adlı kitabında. Olabildiğince erken yaşta eğitime ve bilginin önemi kadar bilginin nasıl işlendiğinin, nasıl doğru bilgiye ulaşılabildiğinin de öğretilmesine önem verdiği kitabın birçok yerinde anlaşılıyor. #2 / #2