Sistem

Sistemler insanların yarattığı ve iyi ya da kötü kullandıkları kurallar bütünüdür. Bu sistemleri hayatımızın her köşesinde görebiliriz. Mesela "normal" bir ailede doğduğumuzda kesinlikle maruz kalacağımız okul sistemi. Bu sistemler okul gibi küçük sistemlerden kapitalizm ya da din gibi büyük sistemlere kadar gider. İlk başta insanlar bu sistemleri daha kolay yaşamak için yaratmışlardır, bu bizim doğamızda vardır. Bir şeyleri düzenleyip basitleştirmeyi severiz. Bu sistemler ortaya çıkarken belli başlı koşulların bir araya gelmesi gerekir, yoksa doğal olarak insanlar sistemi kabul etmez. İşte sorunlar burada ortaya çıkar. Neden insanlar artık iş görmeyen ya da insanlığa zararlı olan sistemleri hala kullanmaya devam eder? Bu kabul ettiğimiz sistemleri bizzat biz kabul etmemişizdir aslında. Bizim atalarımız zamanın koşullarına göre etmişlerdir ve bu sistemler küçüklüğümüzden beri bize aşılanmıştır. Çoğu insan bu sistemleri düşünmeden yaşar hayatını, her şey zaten en normal halindeymiş gibi. Bu sistemlerden en büyüğü şu an kapitalizmdir. Kapitalizm paranın Tanrı olduğu bir dindir kısaca. Şu an uğraşıp üniversiteye gitmemin bir nedeni de bir meslek sahibi olup para kazanmaktır. Para kazanmak yaşadığımız dünyada büyük bir önem taşımaktadır. Yemek, barınma gibi ihtiyaçlarımızı parayla karşılarız, paramız yoksa ise sosyal statü bakımından da hayat standartları bakımından da sıfıra yakınızdır. Para bu kadar önemliyken insanlar para kazanmak için tabii ki akla hayale gelmeyecek şeyler yapmak zorunda kalırlar. Hepimizin bildiği gibi silahlar insan katletmek için yapılan aletlerdir. Tarih boyunca silah endüstrisi de gelişmiştir doğal olarak.. Zamanında mızrak olan şeyler şimdi tüfek olmuştur ve katletme güçleri her geçen gün artmaktadır. Tarih derslerinde hepimiz bir bakıma öğrenmişizdir bu silahların insanlara neler yaptığını, nasıl ailelerin yok olduğunu, masum insanların öldüğünü... Peki bu silahları üretenler böyle canice bir şeyi neden yapmaktadırlar? Çok basit ;para. Silahlar, günümüzde piyasası çok değerli aletlerdir ve bunu üretenler tabii ki çoğu kişiden daha zengin olacaklardır, fakat bu zengin olan kişiler sadece üreten firmanın sahipleridir. Peki neden orada çalışan işçiler bu silahı üretmektedirler? Hiç mi düşünmemişlerdir o ürettikleri şeyin başkasını öldürmekte kullanıldığını? Belki düşünmüşlerdir belki düşünmemişlerdir, fakat sorun şudur ki düşünmeleri bir şeyi değiştirmeyecektir . Çünkü onların da paraya ihtiyacı vardır. Orada çalışarak belki ailelerini doyuruyorlardır belki hasta akrabalarına bakıyorlardır ve o işi bıraktıkları saniye "sıfır" olacaklardır, yani bırakmaları hiç işlerine gelmez. "Grev yapabilirler" diyebilirsiniz ama bu grev ulusal bir seviyede olmadıkça bir işe yaramayacaktır. Çünkü paraya ihtiyacı olan bir çok insan vardır ve fabrika işçisi bulunması zor bir şey değildir. Bu yüzden belki bu yaptıkları araçların kötülüğünün bile farkına varmıyorlardır. Peki bu sorunu nasıl çözebiliriz? Bu sorunu çözmek için paranın değerinin düşmesi ya da her koşulda herkese eşit dağılması gerekmektedir yani bu kapitalizm dediğimiz sistemin değişmesi gerekmektedir. İlk çıktığındaki en iyi seçenek olan bu sistemin artık rafa kaldırılması gerekir fakat tabii ki bunu yapması çok zordur. Fransız ihtilalinde olduğu gibi fakirin ve çalışan grubun çoğunlukta olduğunu fark etmesi ve isyan etmesi gerekmektedir. Tabii ki bu denince yapılabilecek bir şey değildir. Bu sistemi koruyan bir çok görünmez kalkan vardır. Bunu herhangi bir katliamla bağdaştırabiliriz. Yukarıda emri veren kişiyi suçlarız genelde savaşlarda çünkü askerler emir kuludur. Eğer emire itaat etmezsen idam bile edilebilirsin. Yani çok bir seçeneğin yoktur bu olayda, tıpkı fabrikada olduğu gibi. Grev yapabilirsin ama senin yerini başkası doldurur ve sen işsiz kalırsın. Fakat bütün askerler aynı anda "bu yaptığımız yanlış" deyip ayaklansaydı kimse ne cezalandırılır, ne de idam edilirdi. Çünkü emri verene gücü veren de insanlardır, gücü alan da insanlardır. Sadece bunun farkında olmamız lazım, böylelikle daha yaşanılabilir bir sistem oluşturabiliriz.