AİLENİN EĞİTİMDEKİ ROLÜ

Yıllar önce anneannemin bana anlattığı hikayeyi dinlediğimde önemini çok anlamamış, bilakis ne anlatmak istediğini anlama gereği bile duymamıştım; sanırım daha çocuktum. Ancak yeni yeni ne anlatmak istediğini daha net anlıyorum. Anlattığı hikaye aslında kendi hikayesiydi. Çok zor koşullarda eğitimine devam ettiği ve başarmak için çok çalıştığını , bu süreçte Selanik göçmeni olan büyük dedemin kendisine ne kadar destek verdiğini anlattı. Anlatırken dolan gözlerini saklamadan silmesi ise gerçekte ne kadar zor şartlarda başardığının altın madalyasıydı. Tüm hikayesini ayrıntısına kadar anlattı. O anlattı, ben de onunla birlikte ağladım. Ağladım çünkü hikayesi beni derinden yaralamıştı. Ancak unutamadığım son cümlesi şu oldu; "Kız çocuklarının mutlaka okuması gerekiyor. Oku ki sen de anne olarak çocuklarına güzel bir eğitim mirası bırakabilesin". Dediğim gibi o gün sadece hikayesine üzülmüştüm ama bugün ne anlatmak istediğini Ben, Malala adlı kitabını okuduktan sonra daha net anlayabildim. Bir ailenin çocuk üzerindeki desteği ve rolünden bahsetmek istiyorum. O günlerde büyük dedem eğitimin temel hakkımızın olduğuna inanmasaydı, kız çocukları ile erkek çocukların eşit olduğunu düşünmeseydi, anneannem farklı bir hayat yaşıyor olurdu ve hatta belki de ben bile dünyada olmazdım. Bu yüzden, ailelerimizin desteği hayatımızı şekillendirdiği ve yönlendirdiği için çok önemlidir. Ben, Malala adlı kitapta olduğu gibi on beş yaşındaki genç ve savunmasız bir kızın , babasının desteği ile kendisi dahil birçok eğitim almak isteyen kızlara umut ışığı olduğunu görmekteyiz . '' Babamın odasının kapısında, Abraham Lincoln'ün oğlunun öğretmenine yazdığı, Peştu diline çevrilmiş bir mektup vardı. Öğütlerle dolu çok güzel bir mektuptu: "Yapabilirseniz, ona kitapların ne kadar harika olduğunu öğretin. . . Ama aynı zamanda ona gökyüzündeki kuşların, güneşteki arıların, yemyeşil tepelerdeki çiçeklerin ölümsüz gizemini sağlayacak sessiz zamanı da tanıyın," diyordu. "Ona başarısız olmanın kopya çekmekten çok daha onurlu olduğunu öğretin. "(99). Şimdi kafalara şu soru takılıyor: Malala ailesinin desteği olmadan yapabilir miydi başarabilir miydi, özgürce düşüncelerini ifade edebilir miydi yoksa yetiştirildiği bölgedeki diğer kızlar gibi evlenmiş çoluk çocuğa mı karışırdı. Bunu bilmek için alim olmak gerekmiyor. Çocukların, iyi bir eğitim geleceğine sahip olması için ebeveynlerin eğitime olan bakış açısı çok çok önemlidir. Aslında bu kuralı eğitimin en temel kuralı olarak söylersek sanırım yanılmamış oluruz ancak ebeveynlerin eğitime gösterdiği özeni nasıl kazanacaklar diye de sorgulamak gerekir. Zira hiçbir anne baba doğuştan eğitime özen gösterme iç güdüsü ile doğmuyor. Dinsel, iklimsel, cevresel, sosyolojik yapısı alienin eğitime gösterdiği önemi etkilemektedir. Zor iklim şartlarında eğitim kazanımı daha zor olurken daha yaşanabilinir iklim yapısına sahip bölgelerde eğitimin önemi daha da artmaktadır. Aynı şekilde dini yaklaşımlar da eğitim konusunu etkileyen faktörlerden biri. Yeryüzüne inmiş tüm dinlerde, okumanın kız erkek çocuğunun eşitliği önemli bir şekilde ifade edilmiş olsa da İslam ve diğer dinlerin yobazları, sadece bilinçli ve eğitimli toplumların oluşmasını önlemek için hurafe dolu söylemlerle topluma baskı uygulamaktadırlar. Bazı aileler de bu tarz hurafelere inanıp çocuklarını desteklemedikleri gibi kösteklemektedirler.'' Bugün hepimiz eğitimin temel hakkımız olduğunu biliyoruz. Sadece Batı'da değil, İslam da bize bu hakkı vermiş. İslam her kız ve erkeğin okula gitmesi gerektiğini söylüyor. Kuran'da yazılı bu. Allah bizim bilgi sahibi olmamızı istiyor. Gökyüzünün neden mavi olduğunu, okyanusları, yıldızları öğrenmemizi istiyor. Bunun büyük bir mücadele olduğunu biliyorum. Dünyada ilkokula bile gitmeyen elli yedi milyon çocuk var; bunların otuz iki milyonu kız.(381)''. Bu veriler doğrultusunda bireyin hem kendisi için hem de gelecek nesillere aktarabilmesi için eğitim almanın ve özellikle eğitim alma sürecinde ailenin desteği çok önemlidir.