Mimarlar için eğitim amaçlı bir veri tabanı modeli

Bilgi Çağı olarak adlandırılan çağımızın, hızla artan bilgi miktarı ve giderek daralan ama öte yandan da derinleşen bilgi alanları, ancak gelişen iletişim ve bilgisayar teknolojilerinin olanakları ile karşılanabilmektedir. Bilgi teknolojileri adı altında toplanan bu teknolojik gelişmeler doğrultusunda, günlük yaşam ve bilimsel çalışmalar yön değiştirmekte; değişen toplumun yeni ihtiyaçları da bu alandaki çalışmaların ekonomik ve stratejik öneminin artmasına yol açmaktadır. Bu gelişmeler biraz gecikmiş de olsa, son yıllarda eğitim alanında ön plana çıkmaya başlamıştır. Devletlerin ve bilimsel kuruluşların yeni eğitim stratejileri, eğitimde gerçek bir yenilenmenin yeni teknolojilerin tüm olanaklarından yararlanarak gerçekleştirilebileceği esasına dayanmaktadır. Öte yandan, eğitim ve eğitimde verimlilik kavramı üzerine yapılan çalışmalarda, 'öğrenen' kişi üzerine odaklanan bir bakış açısı yaygınlaşmaktadır. Bu çalışmalarda, verimli bir öğrenmenin gerçekleşebilmesi için: öğrenen kişinin insiyatif kullanabileceği; kendini rahat ve sorumluluk sahibi hissedebileceği; motive edici çalışma ortamlarının sağlanması gerektiği, bu şekilde öğrenmenin yanı sıra kişisel beceri ve sezgilerin de gelişmesine olanak verilmiş olacağı belirtilmektedir. Sözü edilen gelişmeler doğrultusunda mimari tasarım alam, hem alan bilgisinin hızlı değişim ve gelişimi anlamında; hem de bu bilginin saklanması ve aktarılması anlamında ikili bir değişim geçirmektedir. Bu çalışmanın amacı: eğitim alanındaki yeni stratejilerin, gelişen mimarlık bilgisinin eğitimi bağlanımda uygulanmasına örnek bir model geliştirmektir. Birçok disipline ait bilginin bir çatı altında toplanmasını gerektiren mimarlık bilgisi ve sistematize edilmeye çok elverişli olmayan tasarım davranışı konusunda yapılan çalışmalarda varılan ortak görüşlerden biri: mimari tasarım bilgisinin aktarılmasında ve tasarım sürecinde, örnek yapıları inceleme ve görsel analojilerden yararlanma davranışının önemidir. Bu bağlamda, mimarlık tarihi ve tasarım eğitimi kapsamında, sürekli olarak güncellenen informel bir kaynağın tasarım eğitimine katkısı olacağı düşüncesiyle yola çıkılmıştır. xıBu amaçla, bilginin düzenli biçimde saklanması kadar iletimini kolaylaştıracak; öğrenen kişinin kendi stratejisi ile hareket etmesine izin verecek; motive edici ; bilgiye erişimi cazip, hızlı ve kolay hale getirmeyi hedefleyen bir sistem önerilmektedir. Belirtilen ihtiyaçların karşılanması için: internet üzerinden erişilebilen; yazılı ve görsel mimari malzeme içeren görsel bir veri tabanı uygulaması geliştirilmiştir. Bu şekilde, mimarlık öğrencileri ve mimarların, belirli bir amaç doğrultusunda araştırma yaparken kolaylıkla yararlanabileceği ya da belirli bir alana odaklanmadan sistemdeki tüm kayıtlan gözden geçirebileceği, eğitici bir ortam sağlanması hedeflenmektedir. Model, FileMaker Pro 7 yazılımı kullanılarak geliştirilmiş, yine aynı yazılımın internet yayını için kullanılan bileşenleri ile web kullammma açılmıştır. Mimari yapılar, mimarlar, mimari imgeler, kullanıcı yorumları, mimari sözlük ve yardım modüllerinden oluşan bu sistemde, modüller arasında bilgi alışverişi ve serbest dolaşıma olanak verilmektedir. Modelin kullanıcısı sorgulama yapabilmekte; sorgulama sonuçlarım veya tüm kayıtlan bir arada ya da tek tek ve detaylı olarak görüntüleyebilmekte; belirlediği kriterlere göre sıralayabilmekte; incelemekte olduğu kayıtla ilgili diğer modüllerde yer alan ikincil bilgilere de kolaylıkla erişebilmektedir. Sisteme, örnek kayıt grubu olarak, mimarlık tarihi kaynaklarından elde edilen bilgiler girilmiş, sistemin daha çok kayıt eklenerek geliştirilmesi deneme yayım aşamasının sonrasına bırakılmıştır. Model, geliştirilme aşamasında test kullanımcıların önerileri doğrultusunda değiştirilerek geliştirilmiştir. Ancak, çalışmanın hizmete girmesinden sonra kullanıcılardan elde edilecek geri besleme ile sistem daha verimli ve etkili hale getirilebilecektir.