turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Ortaokul öğrencilerinin bilim insanı algılarının belirlenmesi ve bu algılara neden olan faktörlerin analizi

Bu araştırmanın amacı, ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin sahip oldukları bilim insanı algılarını keşfetmek ve bu algıları oluşturan faktörlerin analizini yaparak bu algıların öğrencilerin gelecekte bilim insanı olma isteklerini etkileyip etkilemediğini belirlemektir. Bu yönüyle araştırmanın fenomenografik bir yönü vardır. Araştırmaya 5. Sınıflardan 85, 6. Sınıflardan 109, 7. Sınıflardan 82, 8. Sınıflardan 101 olmak üzere toplam 377 kız öğrenci katılmıştır. Yine, araştırmaya 5. Sınıflardan 101, 6. Sınıflardan 91, 7. Sınıflardan 97, 8. Sınıflardan 80 olmak üzere toplam 369 erkek öğrenci katılmıştır. Veriler 'Aklınıza Gelen Bilim İnsanlarının Adlarını Yazınız' Testi, DAST, açık uçlu sorular ve yarı yapılandırılmış görüşmeler aracılığıyla toplanmıştır. Öğrencilerin yazdığı bilim insanı adları, öğrencilerin çizimleri, öğrencilerin açık uçlu sorulara verdikleri yanıtlar ve yarı yapılandırılmış görüşmelerdeki söylemleri, görsel medya, basılı medya vb. faktörlerin öğrencilerin bilim insanı algılarını etkilediğini göstermiştir. Bununla birlikte, öğrencilerin bilim insanı imgelemlerindeki cinsiyet tercihleri ile gelecekte bilim insanı olma isteklerine yönelik herhangi bir ilişkinin mevcut olmadığı görülmüştür.
Yerel medyada nefret söylemi: Suriyeli sığınmacıların Kilis yerel basınında temsili

2011 yılında Suriye'de başlayan çatışmalar ve iç savaşın ardından Türkiye'nin de içinde bulunduğu diğer komşu ülkelere doğru kitlesel bir göç başlamıştır. Aradan geçen yedi yılın ardından bugün Türkiye'de yaklaşık 3 buçuk milyon Suriye Arap Cumhuriyeti vatandaşı bulunmaktadır. Bölgede istikrarın uzun yıllar sağlanamayacağı göz önünde bulundurulduğunda sığınmacıların büyük bir kısmının Türkiye'de yerleşik olacağı düşünülmektedir. Sığınmacıların toplumsal kabulünde resmi uyum politikaları, bireysel deneyimler vb. unsurların yanı sıra medyanın da rolü oldukça önemlidir. Toplumsal algıyı şekillendiren önemli unsurlardan biri olarak medya, nefret söyleminin yeniden üretilmesinde ve yaygınlaştırılmasında en etkili araçlardan biridir. Nefret söylemi; ırkçı nefreti, yabancı düşmanlığını, Yahudi düşmanlığını veya azınlıklara, göçmenlere ve göçmen kökenli insanlara yönelik saldırgan ulusalcılık ve etnik merkezcilik, ayrımcılık ve düşmanlık şeklinde ifadesini bulan, dinsel hoşgörüsüzlük dahil olmak üzere hoşgörüsüzlüğe dayalı başka nefret biçimlerini yayan, kışkırtan, teşvik eden veya meşrulaştıran her türlü ifade biçimidir. Sığınmacılar ise bu söylemin hedefinde olan gruplardan biridir. Haber metinleri gibi kapalı metinlerde bu tip söylemler, objektifliği sağlayan habercilik ilkeleri adı altında çok daha gizli bir şekilde ortaya çıkmaktadır. Polis/adliye haberleri ise gerçekleşmiş adli olayları aktarmak gibi 'sıradan' bir işlevin altında suçlu ve mağdurların kimliklerine dair çok şey söylemektedir. Öte yandan polis/adliye haberleri sığınmacıların en fazla görünür olduğu haber türüdür. Bu sebeple sığınmacılara yönelik nefret söylemi polis/adliye haberleri çerçevesinde araştırılmıştır. Nefret söylemini üretenle söyleme maruz kalanın coğrafi olarak birbirine yakın olması, yerel basındaki nefret söylemini önemli kılmaktadır. Bu kapsamda Türkiye'de nüfusuna oranla en fazla sayıda sığınmacıyı barındıran il olması bakımından bu tez çalışmasında Kilis gazetelerinden Kent ve Hududeli'nde Ağustos 2016 Temmuz 2017 tarihleri arasındaki bir yıllık dönemde yer alan haberlere içerik analizi ve söylem analizi yöntemleri uygulanarak sığınmacılara yönelik nefret söylemi araştırılmıştır. Yerel medyada nefret söyleminin var olduğu varsayımından yola çıkan bu çalışmanın sonucunda; her iki gazetede de sığınmacılara yönelik haberlerde özellikle ırk üzerinden ayrımcı bir söylemin bulunduğu, gizli ayrımcı söylemler vasıtasıyla nefret söyleminin oluşturulduğu sonucuna varılmıştır.
Kamusal yayıncılıkta tarafsızlık tartışmaları:BBC örneğinde Gazze haberleri

Gazetecilikte tarafsızlık pek çoklarınca başlıca mesleki önkoşullardan biri olarak kabul edilmektedir. Ancak bu ilkenin uygulanması, kamusal yayıncılıkta da sanıldığı kadar kolay değildir. Özellikle tartışmalı siyasi ve/veya uluslararası konularda tarafsızlığın sergilenmesi, medyanın karşı karşıya bulunduğu en ciddi sorunlar arasındadır. Kullanılan dil ve anlatım yöntemlerinin, ayrıca satır aralarına kasten veya farkında olunmadan yerleştirilen imaların, tarafsızlık algılamasında büyük önemi bulunmaktadır. Bu çalışma, ismi tarafsızlık kavramı ile yan yana anılan BBC'nin İsrail'in 2008- 2009 Gazze Operasyonu sırasında sergilediği gazeteciliğin tarafsızlığını, içerik analizi yöntemi ile sınamayı amaçlamıştır. Çalışmada, kullanılan dil ve anlatım biçiminin, İsrail ve Filistinliler arasındaki çatışmanın aktarımında, çoğu örnekte İsrail lehine bir algı oluşturma potansiyeli taşıyabildiği sonucuna varılmıştır.
İnsan kaynakları yönetiminin yeni vizyonu yetenek yönetimi ve basın işletmelerinde bir uygulama

Basın işletmeleri, işgücüne ve beyin gücüne bağımlı olan bir örgüt yapısına sahiptir. Teknolojik gelişmeler, modernleşme sonucu elde edilen ileri düzey teknolojik yapılandırmalar dahi basın işletmelerine yaratıcılığa ve yoruma olan bağımlılığı azaltmamaktadır. Bu nedenle de basın işletmelerinde çalışan personelin yüksek niteliklere sahip olması kaçınılmaz bir gerekliliktir. Öyle ki hiçbir iş basın sektörü kadar insan yeteneklerine bağlı değildir. Doğası itibarıyla yeteneğin ön planda olduğu basın sektörü konjonktürel değişimler paralelinde çalışanların ihtiyaçlarına cevap verebilmek, yetenekli ve değerli çalışanları bünyelerine çekmek, geliştirmek, elde tutmak ve çalışan performansını en üst düzeye çıkarabilmek amacıyla çalışanlarına yetenek temelli bir bakış açısına sahip olmaya başlamışlardır. İnsan kaynakları yönetiminin yeni vizyonu olarak adlandırılan yetenek yönetimi yaklaşımı basın işletmelerinin hem çalışanları, hem okuyucuları hem de ilan ve reklamverenleri açısından önemli yararlar sunan bir yaklaşım olarak küresel basın işletmelerinde uygulanmaya başlamıştır. küresel basın işletmelerinde uygulanan yetenek yönetimi yaklaşımı ülkemizdeki basın işletmeleri için ise oldukça yeni bir olgudur. Bu çalışma ile Türkiye'deki basın işletmelerinde insan kaynakları departmanının yetenek yönetimi fonksiyonlarını yerine getirip getirmediğini tespit etmek, basın işletmelerinde yetenek yönetimi yaklaşımın yeri ve önemini ortaya koymak ve öneriler getirmek amaçlanmaktadır. Çalışmamızda türk basın işletmelerinde yetenek yönetimi yaklaşımının bilinçli bir uygulama alanına sahip olmadığı fakat basın işletmelerindeki insan kaynakları departmanarının bazı yetenek yönetimi fonksiyonlarını yerine getirdiği anlaşılmıştır.
Banal nationalism in the Turkish press

'Türkiye yazılı basınındaki banal milliyetçilik'le ilgili olan bu tez, Türkiye medyasmdaki milliyetçi söylemi analiz etmeyi amaçlar. Çalışma, milliyetçi söylemi daha iyi anlamak için, 'sıradan' bir gün olan 7 Mart 2012'de basılan günlük gazeteleri inceler. Çalışmanın anahtar noktası, Michael Billig'in 1995'te yazdığı çığır açan kitabı 'Banal Milliyetçilik' terimidir. Bu tez için ilham da Billig'in kendisinden ve Arus Yumul and Umut Özkırımlı'nın araştırması 'Reproducing the Nation: 'Banal Nationalism' in the Turkish Press'den geliyor. Yumul ve Özkırımlı'nın 1997'de gerçekleştirdikleri 'Banal Milliyetçilik' araştırmasının ardından, hem Türkiye'de hem de Türkiye medyasında çok fazla değişiklik oldu. Medya varlıklarının sahipliği, 1997'den daha farklı. Türkiye'nin AB üyeliği müzakereleri ve reformlar, Türkiye medyasının Kürt meselesi üzerindeki söylemini değiştirdi. Sektörde yeni gazeteler var. Türkiye'deki bütün bu değişikliklere rağmen, 34 Türk gazetesinin incelenmesi gösterdi ki, Türkiye medyasının 'Banal Milliyetçilik' söylemi değişmedi. Fark edilmeyen rutin pratikleri ve 'taking for granted' ideolojileri kullanarak, Türkiye medyası hala milliyetçiliği yüceltiyor ve banal milliyetçiliği yeniden üretiyor
Türkiye'de sosyal dışlanma ve medya

Toplumun büyük bölümünün, toplumdan tecrit edilmeyi ve insani yaşam şartlarına sahip olamamayı ifade eden sosyal dışlanma kavramının tanımlama alanına girdiği dikkati çekmektedir. Sosyal dışlanma kavramı ortaya çıktığında bu kavram dahilinde değerlendirilecek kişi ya da grupların tespitinin zor olduğu iddia edilmiştir. Günümüzde ise engelliler, yaşlılar, işsizler, kimsesizler, yoksullar, mülteciler, kadınlar ve çocukların risk grupları olduğu biliniyor. Söz konusu gelişmelerin etkileri, teknoloji ve iletişim gibi alanlarda yaşanan büyük değişimlerle daha da derinleşmiştir. Sosyal dışlanma kavramı bu gelişmeler akabinde, yakın, orta ve uzun vadede yaşanabilecek olumsuzlukların bir işaret fişeği haline geldi. Söz konusu kavram, her ne kadar toplumdan tecrit edilmeyi ve insani yaşam şartlarına sahip olamamayı ifade etse de toplumun büyük bir bölümünün bu kavramın farkında olmadan tanımlama alanına girdiği aşikardır. Sosyal dışlanma kavramı ortaya çıktığında bu kavram dahilinde değerlendirilecek kişi ya da grupların tespitinin zor olduğu iddia edildiyse de günümüzde engelliler, yaşlılar, işsizler, kimsesizler, yoksullar, mülteciler, kadınlar ve çocukların risk grupları olduğu biliniyor. Türkiye'de de sosyal dışlanmaya maruz kalması muhtemel grupların hemen hepsi var olmakla birlikte, kadına yönelik şiddet, çocuk istismarı gibi başlıklar tespiti yapılan öncelikli alanlar oldu. Kitle iletişim araçları her ne kadar şekil ve mecra değiştirse de toplumu bilgilendirmedeki önemli rolünü korumaktadır. Toplum, bu araçlar sayesinde bilgilenmekte ve gelişmelerden haberdar olmaktadır. İletişim döngüsünde birey hem nesne hem de özne olarak var olmaya devam ediyor. Medya, sosyal dışlanmış grupların halkın geri kalanı tarafından fark edilmeleri için birincil önemini koruyorken, buradaki eleştiri konusu ise bu grupların yansıtılış ve işleniş biçimleri olmuştur.
Media landscape in pakistan and censorship through viewers' complaints to PEMRA

Bu tezin odaklandığı nokta milyonlarca Pakistanlıyı ve onların ideolojilerini temsil eden kitle iletişimaraçlarının yardımıyla Pakistan'daki ana akım medya ortamını ve Pakistan toplumun farklı yönlerini araştırmaktır. Dünyadaki diğer herhangi bir ülkede olduğu gibi Pakistan'daki kitle iletişim araçları da milyonlarca insana tartışabilecekleri bir iletişim ortamı sağlarken, dünya görüşlerini de göz önüne sürer. Radyo, televizyon, sinema ve gazeteler Pakistan halkıyla günlük bazda iletişim kuran ana akım medya platformlarıdır ve bu nedenle özellikle bu medya araçlarıyla sağlanan içerik büyük önem arz eder. Bu tezin amacı Pakistan'daki ana akım medya ile bunların Pakistanlılarla olan etkileşimini sadece medya içeriği bağlamında değil aynı zamanda belirli tipteki medya içeriğine verdikleri geri bildirimler üzerinden anlamaktır. Çalışma Pakistan'daki ana akım medya izleyenlerini rahatsız eden belirli türdeki medya içeriğini ve bunların izleyenler üzerindeki etkilerini inceler. Araştırmanın hedefi Pakistanlı izleyenlerin rahatsız edici buldukları medya içeriği ile bunların sansürlenmesiniistemeleri ve PEMRA'nun düzenleyici bir kuruluş olarak bu süreçteki rolünü araştırmaktır. Araştırma sorularının yanıtlarını bulmak üzere, bilimsel yöntem olarak nitel içerik analizi uygulanmıştır. Bu analiz Pakistanlı izleyicilerin Ekim, Kasım ve Aralık 2015 aylarında PEMRA'ya gönderdiği belirli tipteki yayın içeriğine dair 153 şikayet üzerinden gerçekleştirilmiştir. İçerik analizinin sonuçları tez çalışmasında yürütülen literatür araştırmasını sonuçlarını desteklemektedir..
Medya metinlerinin bilinçli okunmasında medya okuryazarlığı dersinin etkisi üzerine bir analiz

'Medya Metinlerinin Bilinçli Okunmasında Medya Okuryazarlığı Dersinin Etkisi Üzerine Bir Analiz ' başlıklı yüksek lisans tez çalışmasında, ilköğretim ikinci kademede seçmeli olarak okutulan medya okuryazarlığı dersi ve dersin öğrenciler üzerindeki etkileri üzerinde durulmaktadır. Araştırma betimleyici bir çalışma olmuştur. Çalışmanın örneklemini medya okuryazarlığı dersinin verilmekte olduğu Ankara Mamak'tan 75. Yıl İlköğretim Okulu, Keçiören'den Gülhane İlköğretim Okulu, Çankaya'dan Gülen Muharrem Pakoğlu İlköğretim Okulu, Altındağ'dan İhsan Sungu İlköğretim Okulu ve Yenimahalle'den Yeşilevler İlköğretim Okulları'nın tesadüfi örnekleme yoluyla seçilen ikişer sınıfından toplam 258 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma sonucunda ulaşılan veriler medya okuryazarlığı dersinin yararlı ve gerekli bir ders olduğunu ortaya koymuştur. Araştırma kapsamında, medya okuryazarlığı dersini alan öğrencilerin medya ile medyanın içeriklerine karşı eleştirel bir bakış açısı kazandığı da görülmüştür.
Düşünümsel modernite ekseninde mahremiyetin dönüşümü: Medya perspektifinden kuşaklararası farklar

Tarihsel bağlamda modernite çağdaş zamanların başlangıcı olarak kabul edilmektedir. Enformasyon toplumunun gelişimiyle modernlik düşünümsel bir boyuta doğru evrilmiştir. Bu evrim toplumsaldaki birçok katmanı değiştirmiştir. Bu değişim başta birey olmak üzere kamusal alan ve özel alanı da etkilemiş, sınırları dönüşmüştür. Düşünmsel modernite ile birlikte enformasyon toplumunun ortaya çıkışı, yeni iletişim teknolojilerinin kullanımı bireyler ve coğrafyalar arasındaki sınırları kaldırmış, paylaşım ve haberleşme küresel bir boyut kazanmıştır. Bu süreçte gözetim olgusunun öne çıkışı, sosyal paylaşım platformlarının yaygınlaşması mahremiyet olgusunu yeniden şekillendirmiş ve kendi içinde dönüştürmüştür. Günümüz enformasyon toplumunda mahremiyet kişiden kişiye göre değişmiş, kuşaklar arası farklı anlam bütünlüklerine sahip olmuştur. Mahremiyet, toplumsal değişimler, medya kullanımı, küresel göstergeler, din, gözetim ve risk toplumu gibi kavramlar ekseninde farklı kuşaklarda farklı anlamlar bulan bir olgu haline gelmiştir.
Akademik personelin geleneksel ve yeni medyaya olan güvenlerinin incelenmesi: Erciyes Üniversitesi örneği

Erciyes Üniversitesi Akademik Personelinin geleneksel medya ve yeni medyaya yönelik duydukları güven düzeyini karşılaştırmalı olarak ölçümlemek, güven unsurlarının neler olduğunu saptamak, güven duyma nedenlerini ve farklılıklarını ortaya koymakla birlikte; hangi bilgi kaynaklarını ne sıklıkla ve hangi amaçla kullandıklarını, hangi program türlerini takip ettiklerini demografik özellikleri itibariyle tespit etmek amacıyla yapılan bu çalışma, teori ve uygulama kısımlarından oluşmaktadır. Bu amaç doğrultusunda çalışmada öncelikle güven kavramının ne olduğu; tarihsel süreç içerisinde güven tanımı ve gelişimi, güven unsurları, güven ortamını etkileyen unsurlar, güven türleri, işlevleri ve güven modelleri incelenmiştir. Sonrasında ise çalışmanın esas konusu olan medyaya güven konusuna yer verilmiştir. Bu bağlamda medya ve medyaya güven kavramı; geleneksel ve yeni medya olmak üzere tanımı, tarihsel süreç içerisinde gelişimi, geleneksel ve yeni medya haberciliği ve farklılıkları, medyaya güven unsurları, geleneksel ve yeni medyada program yayın türleri, medyanın işlevleri ve medyanın işlevleri ile ilgili medya toplum etkileşimini işleyen yaklaşımlar güven ile ilişkileri bağlamında incelenmiştir. Bu kuramsal alt yapının oluşturulmasının ardından çalışmanın araştırma bölümünde ise çalışmanın amacına uygun bir şekilde 358 akademisyene yüz yüze anket yöntemi uygulanarak toplanan verilerin Frekans Analizi, Bağımsız Örneklem T-Testi ve Tek Yönlü Varyans analizi ile elde edilen bulgular ve yorumlarına yer verilmiştir. Anket çalışması sonucunda elde edilen bulgulara göre; Erciyes Üniversitesi Akademik Personeli hızlı, bağımsız ve tarafsız olduğu gerekçesiyle haber ve bilgi almada yeni medya araçları olan internet ve sosyal medyayı daha sık kullanmasına rağmen; denetimden geçtiği, haber kaynağının belli olduğu ve doğru haber verdiği gerekçesiyle geleneksel medya araçları olan dergi, televizyon, radyo ve gazeteye dolayısıyla geleneksel medyadan aldıkları haber ve bilgilere daha çok güven duymaktadırlar. Akademisyenlerin genel olarak medyaya güven duymada başta habercilik ilkelerine uyma unsuru olmak üzere yayın kalitesi, içeriklerinin açık ve anlaşılır olması, yayın içeriğinin ne olduğu, güncellik, toplumsal değerleri yansıtma, denetim, yayın çeşitliliği, içeriklerin istek ve ihtiyaçlara uygunluğu gibi unsurlara önem verdikleri; en sık takip ettikleri program türlerinin haberler, eğitim kültür sanat programları ve belgeseller olduğu; medyayı bilgi edinme, eğitim ve kültür amacıyla takip ettikleri görülmektedir. Ayrıca akademisyenlerin demografik özellikleri açısından anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir.
Free media and dictatorial state in Pakistan: Social responsibility theory and musharraf-era pakistan media

1999'da Pervez Müşerref'in Pakistan'da iktidara gelmesinden hemen sonra, ülke ABD'nin liderliğindeki Afganistan'daki savaşa karıştı. 2007 yılında istifasına kadar süren Müşerref'in yönetimi, Pakistan'da medyanın çoğaldığını gördü. Kuralının başlangıcında Müşerref Pakistan'da medya için benzeri görülmemiş bir liberalleşme süreci başlattı. Ne yazık ki Müşerref'in kuralı sona erdiğinde (2007), Pakistan derin politik kriz, dini şiddet ve terörizme yakalandı ve bu da onu kendi liberalleşme politikalarını tersine çevirmeye zorladı ve sonuç olarak medyadaki vidaları sıktı. Böylece, bu Pakistan'da yaklaşmakta olan bir çelişki olarak kaldı: basın özgürlüğünün sembolü olmaktan diktatörlük durumuna geçmeye. Müşerref'in medya karşısında çelişkili pozisyonuna yol açan koşullar açıklanmıyor. Pakistan gibi az gelişmiş sömürge sonrası toplumda etnik, kültürel ve mezhep gibi birden fazla fay hattı vardır. Bununla birlikte, uçucu mahalleler ve Pakistan'ın Soğuk Savaş'tan bu yana parçası olduğu küresel savaşlar gibi dış faktörler de var. Dolayısıyla, devlet ve ulus arasındaki ilişki kalıcıdır ve ülke her zaman patlak tuğlasındadır. Böyle bir ortamda, basının rolünü incelemeye yönelik yaklaşımın nüanslı olması gerekir. Dolayısıyla Müşerref'in basın özgürlüğü konusundaki çelişkili konumları bu bağlamda incelenmelidir. Bu nedenle, bu çalışma hem Otoriter hem de Liberter basın özgürlüğünün içeriğine odaklanmayı amaçlamaktadır ve postülasyonları medyanın sorumlu bir şekilde kullanılmasının sosyal istikrar ve gelişime katkıda bulunabileceğini öne süren Sosyal Sorumluluk Teorisinin savunulmasını savunmaktadır. Bu, zayıf devlet kurumlarına ve liberal basın özgürlüğü kavramlarına sahip toplumların, devlet ve toplum arasındaki gerilimin artmasına katkıda bulundukları ve aynı şekilde medyanın otoriter kontrolünün toplumun diktatör olarak bastırılmasına izin verdiği için zararlı olabileceğini savunuyor. Çalışma, Müşerref'in çökme kuralının son altı ayında Pakistan'da en yüksek popülerliğe sahip olan iki medya kuruluşu Geo ve Nation'ın söylem analizini içeriyor.
İki nevruz: 1992- 2013 Nevruz kutlamalarının Türkiye medyasında yansımalarının karşılaştırılması

Türkiye'de Nevruz/Newroz kutlamaları siyasi bir önem taşımaktadır. Özellikle 1990'lı yıllardan sonra Nevruz/Newroz, bahar bayramı olmasının yanı sıra Kürt halkının kimlik mücadelesi ve ulus inşa sürecinin bir parçası olarak değerlendirilmektedir. Nevruz/Newroz bayramlarının ve bu bayramı kutlayanların farklı tarihsel dönemlerde ve farklı ideolojilere sahip medya organlarınca temsilleri, farklılık göstermektedir. 1992 yılında meydana gelen Cizre Nevruz'u bazı medya organlarınca medyada 'ayaklanma' ve 'bölücü terör eylemleri' olarak duyurulurken bazılarında 'devlet terörü' olarak nitelenmiştir. Aynı medya organları 2013 yılında ise Nevruz/Newroz bayramını, 'barış ve kardeşliğe' işaret eden yeni bir dönem olarak haberleştirmiştir. Farklı tarihsel dönemlerde Nevruz/Newroz kutlamalarının gazetlerde nasıl temsil edildiği sorusundan hareketle tezde temelde iki döneme odaklanılmıştır. Bu çerçevede 1992 Cizre ve 2013 Diyarbakır'da kutlanan Nevruz/Newroz kutlamalarının medyada nasıl temsil edildiği Hürriyet, Türkiye ve Yeni Ülke/ Özgür Gündem gazetelerinde Teu van Dijk'ın söylem analizi yöntemiyle incelenmiştir. Mart 1992 Cizre Nevruz/Newroz'u ile 21 Mart 2013 Diyarbakır Nevruz/Newroz'unun, Hürriyet, Türkiye ve Yeni Ülke/ Özgür Gündem gazetelerinde 4 gün süre ile nasıl haberleştirildiği/ temsil edildiği söylem analizi ile incelenmiş ve şu sonuçlara ulaşılmıştır: 1. Hürriyet ve Türkiye Gazetelerinin haberlerinde resmi devlet söylemi etkili olmuştur. 2. Haberlerde Nevruz/Newroz gerek Türk, gerekse Kürt kimliğinin yeniden üretilmesinde referans olarak kullanılmıştır.3. Hüriyet ve Türkiye Gazetelerinin haber söylemlerinde Nevruz/Newroz Türk milliyetçi bir çerçevede, Özgür Gündem gazetesi haber söylemlerinde ise Kürt milliyetçi bir çerçevede tanımlanmıştır.4. Hürriyet ve Türkiye gazeteleri haber söylemlerinde biz/ öteki karşıtlığı kurularak, 'biz' Türk'lere karşı Kürt kimliği 'ötekileştirilmiştir'. Bu inceleme çerçevesinde iki Nevruz/Newroz'un temsilinde dönemin hükümetinin Kürt sorununa ilişkin yaklaşımlarındaki farklılık medya söylemlerinde de etkili olmuştur. Devletin/egemen ideolojinin belirleyicisi olduğu, medya kurumlarının, var olan 'gerçeği' sahip oldukları ideolojilere göre yeniden kurdukları ortaya çıkmıştır
Çocuk işçi ölümleri: Yaşam ve eğitim hakkı

Çocuk işçiliği geçmişş çağlardan bu yana yetişkin işçiliği ile paralel olarak devam etmiştir. Çocuk işçiliği Sanayi Devrimi öncesinde ev içi hizmet alanlarında daha çokgörülürken Sanayi Devrimi ile birlikte çocukların çalışma alanları da genişlemiştir. Fabrikalarda, madenlerde, çeşitli şehir işlerinde çocuklar çalıştırılmaya başlanmıştır. Günümüzde de pek çok çocuk çeşitli sektörde çoğunlukla kayıt dışı olarak çalıştırılmaktadır. Çocukların çalıştırıldığı bu sektörlerin çoğu iş koşulları ve yapısı açısından çocuk sağlığına ve gelişimine uygun değildir. Çocuklar için çok fazla tehlike barındıran çalışma ortamlarında meydana gelen iş kazalarında ise çocuklar ciddi zarar görmektedir. Dolayısıyla toplumun çocuk işçiliğinin zararlarını fark etmesini sağlamak gereklidir. Bu araştırmanın amacı 2007- 2017 tarihleri arasında Türkiye'de meydana gelen ve medyada yer alan çocuk işçi ölümlerinin neden ve sonuçlarını değerlendirmektir. Araştırma nitel bir çalışma olarak tasarlanmıştır. Çalışma kapsamında 2007- 2017 tarihleri arasında Türkiye'de günlük ve değişik periyotlarda yayın yapan internet gazeteleri, dergiler ve sosyal medyada yayımlanan toplam 346 haber içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. Elde edilen sayısal ve betimsel bulgular değerlendirdiğinde çocuk işçi ölümlerinin 6 yaşından başlayarak 17 yaşına kadar her yaş kademesinde, çoğunluğuortaokul ve lise düzeyinde hem kız hem de erkek çocuklar arasında olduğu görülmüştür. Çocuk işçi ölümünün en çok olduğu ekonomik faaliyet alanı ise tarım sektörü iken en fazla çocuk işçi ölümüne sebep olan olayın ise taşıt kazaları olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Toplumu çocuk işçiliğinin zararları konusunda bilinçlendirme bakımından oldukça önemli olan haberlerin ise sunulma biçimi ve kullanılan görseller açısından yeterince etkili olmadığı görülmüştür.