turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Dördüncü sanayi devrimi (Sanayi 4.0) sürecinde insansız hava araçlarıyla medyada haber toplamaya yönelik yöntem geliştirme

Üretimin dijitalleşmesi olarak tasarlanan dördüncü sanayi devrimi (Sanayi 4.0) ilk olarak Hannover Fuar'ında konuşulmaya başlanmıştır. Bu yeni üretim konsepti, Alman Federal Hükümeti'nce geliştirilerek 2013 yılında tüm Dünya'ya duyurulmuştur. Sanayi 4 .0'ın temel amacı üretimde hız, verimlilik ve inovasyonu sağlayarak etkin bir üretim ağı oluşturmaktır. Sanayi 4.0; bilgi ve iletişim teknolojileri temelinde, nesnelerin interneti başta olmak üzere, büyük veri, akıllı fabrikalar, üç boyutlu yazıcılar ve bulut bilişim sistemi gibi faktörlerin tüm sektörlerde üretim sürecine katıldığı yeni kolektif bir süreci ifade etmektedir. İlk kullanım alanları olarak savunma sanayi ve otomotiv sektörü ön plana çıkmaktadır. Teknolojiyle bağlılığımızın arttığı her yeni günde küresel olarak başarı elde etmek isteyen her devlet, sektör ve kuruluş Sanayi 4.0 ile kendisini yenilemelidir. İnsansız Hava Araçlarının tarihi gelişimi ve dönüşümü incelendiğinde özellikle son kırk yılda gerekli bütün bilgilere ulaşılmaktadır. İHA'lar, Soğuk Savaş dönemine denk gelen 1970'li yıllarda, istihbarat elde edebilmek amacıyla kullanılmaya başlanmıştır. Yakın geçmişşte uydu ve Küresel Konumlama Sistemi alanındaki gelişmeler sayesinde görüş alanı dışında da rahatlıkla kontrol edilebilen bir teknoloji olarak gelişim göstermiştir. Gerçek zamanlı görüntü aktarımı yapabilen faydalı yüke sahip olması ve radar sistemlerinin geliştirilmesiyle görüntü sistemlerinin coğrafyadan ya da meteorolojiden olumsuz şekilde etkilenmemesi bu araçların sağladığı avantajlardandır. Ayrıca iniş ve kalkışlarda özel bir piste ihtiyaç duyulmaması, yüksek irtifalarda görüntü aktarabilmesi nedeniyle hem askeri hem de özel sektörler tarafından yeni ve farklı amaçları gerçekleştirebilmek için kullanmaktadır. Sanayi 4.0 teknolojisinde üretilen İHA'ların mevcut kullanımlardan farklı kabiliyetlere sahip olması savunulan gelişmelerdendir. Bu çalışmada, İHA'ların, medya sektöründe haber toplama amacıyla kullanılması analiz edilecektir. Çalışmada ilk olarak geçmişş yıllardaki sanayi devrimleri, Sanayi 4.0 süreci ve buna etki eden teknolojik faktörler hakkında kavramsal inceleme ve değerlendirme yapılacaktır. İkinci olarak İHA'nın tanımı, askeri ve sivil tip İHA'nın tarihçesi ve kullanım alanları, sistem elemanları ve sınıflandırması hakkında elde edilen ikincil veriler analiz edilerek sistematik bir sıralama içerisinde aktarılacaktır. Üçüncü bölümde, Sanayi 4.0 teknolojisi kullanılarak üretilen İHA'ların, sahip olması beklenen yetenekleri hakkında mevcut veriler incelenerek çıkarımlarda bulunulacaktır. Son olarak, İHA'ların medya sektöründe haber toplamaya yönelik yetenekleri hakkında Çanakkale yerel haber ajansları büro şefleri ile görüşme yapılarak tecrübe aktarımları betimsel analiz yöntemi ile açıklanacaktır. Bu sayede mevcut tüm veriler analiz edilerek, çalışmanın temel konusu olan 'Dördüncü Sanayi Devrimi (Sanayi 4.0) Sürecinde İHA'yla Medyada Haber Toplamaya Yönelik Yöntem Geliştirme' konu başlığı altında rehber bir çalışma oluşturması öngörülmektedir.
Muhafazakarlığın değişen yapısı ve muhafazakar medya

Türkiye tarihinde, her siyasi hareket gibi, İslamcı muhafazakar hareket de temel olarak basın araçları yoluyla örgütlenmiş, siyasi düşünce ve hedeflerini kamuoyuna basın yoluyla aktarmıştır. İlk örneklerini Osmanlı'nın son döneminde gördüğümüz İslamcı muhafazakar basın organları, Cumhuriyet tarihi boyunca varlığını sürdürmüş ve eğilimler noktasında çeşitlenmiştir. Özellikle 1980 sonrası ortaya çıkan İslamcı düşünce, radikalliği ile ön plana çıkmıştır. Bu çalışmada, 1980 ve 1990'larda radikal bir eğilim içerisine giren İslamcı hareketin, AKP'nin iktidara geldiği 2002 sonrası dönemde, radikallikten arınarak, merkezileşmesinin İslamcı muhafazakar basına olan etkisi incelenmiştir. Bu çalışmanın temel tezi, İslamcı muhafazakar hareketteki bu dönüşümün, bu düşünceye yakın yayın organlarında söylemsel ve içeriksel bir dönüşümü de beraberinde getirdiğidir. Gerek İslamcı hareketteki, gerekse bu hareketin yayın organlarındaki bu dönüşümün temel sebebi, 1980'ler ve 1990'lar boyunca İslamcı hareket içerisinde gelişen radikalleşme ve burjuvalaşma eğilimlerinden, ikincisinin galip gelmesi ve birinci eğilimi içerisinde soğurmasıdır. Söylemsel olarak, gazetecilik etiği söylemini İslami bir referansla kuran bu yayınlar, 'yeni dönem'de bu referanslarından vazgeçip, siyaset alanını gözeten bir söyleme geçmişşlerdir. İçeriksel olarak ise, daha önce katı bir şekilde uzak durulan 'faizci' banka ve bahis oyunu reklamlarının bu gazete ve dergilerde yayımlanmaya başlaması, İslami moda dergilerinde lüks tüketimin teşvik edilmeye başlanmasıdır. Bunun yanı sıra geçmişşte daha yoğun bir şekilde dini motiflere yer veren bu yayınlar, günümüzde daha merkezi bir içerik oluşturmayı tercih etmektedir. Bütün bu nedenlerden dolayı, yeni İslami burjuvazinin elinde ciddi bir büyüme sağlayan bu basın grupları 'yeni merkez medya' olarak tanımlanmaktadır.
2000 sonrası Türk televizyon dizilerinde edebiyat uyarlamalarının aktarım biçimlerine eleştirel bir bakış ve geçişimli medya uygulamaları: Ayşe Kulin - Türkan

Bu araştırma kaynakça dahil beş bölümden oluşmaktadır. Tezin giriş bölümünde teze konu olmuş temel kavramların tanımlamaları yapılarak, uyarlamaların genel olarak Dünyada ve Türkiye'deki tarihsel süreçleri alınmıştır. Kamu ve özel televizyon kanallarında uyarlama dizilere/filmlere ve televizyon yayıncılığının tarihsel süreci içinde nasıl bir politika izlediğine kısaca değinilerek, anlatılar birer örneklem üzerinden değerlendirilmiştir. İkinci bölümde ise, çalışmanın amaç ve yönteminden söz edilmiştir. Gerçek yaşamdan biyografik bir anlatıya uyarlama bir eser olan Ayşe Kulin'in 'Türkan, Tek ve Tek Başına' adlı eserinin geçişimsel medya üzerinden izleyiciyi nasıl dönüştürdüğü üzerinden değerlendirmeler yapılmaktadır. Üçüncü bölümde bulgular ve yorumlara yer verilmiş olup çalışmanın sonuç bölümünde ise belirlenen örneklem belli ölçütler çerçevesinde yorumlanmaktadır.
Cultural life of Bosniak Diaspora in Turkey and their use of new media

Bu tez, yeni medyanın Türkiye'de devamli olarak yaşamakta olan Boşnaklarin üzerindeki etkilerini analis etmektedir. Bu ifade, diyasporada Boşnak topluluğunun bağlantılarını güçlendirmek amacıyla yazılmıştır. Konunun incelediği sorular bunlar: Eski ile yeni kuşakların arasında yeni medyanın kullanımda fark var mı? Boşnak öğrencilerin yeni medyalara doğru önemi nasıl, ne kadar Türkiye'deki Boşnaklarin organise edilen bir dijaspora mu? Kendi ehliyetini, geleneğini ve adetlerini korudular mi? Konuyu detaylı incelemek isteyenler, bu ve buna benzeyen sorunların cevaplarını tezenin içerisinde bulabilirler. Araştırma boyunca, kaliteli araştırma yöntemleri kullanıldı. Bilgilerin, genel olarak depts topladılar. Diyasporadaki Boşnaklarin ile detaylı röportajları yapıldı : İstanbul, Ankara ve İzmir'de uzun zamandır yaşayan Boşnaklarin yani sıra, Karadağ ve Sancak'tan gelen 7 öğrenciler ile röportaj yapıldı. Sonuç olarak, yeni medyanın ile Türkiye ile Sancak ve Karabağ'da yaşayan Boşnaklarin ilişkilerinin güçlenmesini sağlandı. Bunun yanında, yeni medyanın Boşnaklarin daha iyi bir şekilde organise etmesinde katkı sağlandı.
FEMEN ve LGBTİ gruplarının televizyon haberlerinde temsili

Tarihi 16. yüzyıla dayanan toplumsal hareketler işçi hareketleri ya da öğrenci hareketleri olarak da geçmektedir. Sınıf mücadelesine dayanan toplumsal hareketler 19. yüzyılda yerini yeni toplumsal hareketlere bırakmaya başlamıştır. Yeni toplumsal hareketler aktörleri, odaklandıkları konuları ve hareket biçimleri açısından toplumsal hareketlerden çok farklı bir yerde durmaktadır. Kadınların ve eşcinsellerin hakları, kimlik mücadelesi, çevre gibi konular üzerine yoğunlaşan yeni toplumsal hareketler içerisinde birçok grup mevcuttur. FEMEN ve LGBTİ grupları da söz konusu yeni toplumsal hareketlerin bünyesinde var olan oluşumlardır. Yeni toplumsal hareketlerin seslerini duyurabilmeleri için medyada yer almaları gerekmektedir. Ancak medyanın egemen ideolojinin kontrolünde olmasından dolayı, söz konusu grupların ve esasında egemen ideolojiye yani medyanın ideolojisine karşı ya da ters olan her şeyin medyada yer alması diğer bir deyişle temsil edilmesi mümkün olmamaktadır. Egemen ideolojiyle ters düşen her türlü düşünce, grup ya da bireyler ya temsil edilmemekte ya da sınırlı veya olumsuz bir şekilde temsil edilmektedir. Çalışmanın temel amacı, çalışmanın örneklemini oluşturan FEMEN ve LGBTİ gruplarının medyada temsil oranını ve içeriğini ortaya koymaktır. Bu bağlamda 2010- 2015 yılları arasında Türkiye'de açık yayın yapan tüm kanalların, gün boyunca yayınladıkları haberlerin tümü incelenmiştir. İçerik analizi yöntemi kullanılan çalışmada 32 kanalın toplamda 311 haber yaptığı tespit edilmiştir. Araştırmada LGBTİ grubunun FEMEN grubuna göre daha az temsil edildiği ortaya çıkmıştır; fakat FEMEN grubunun LGBTİ grubuna göre daha olumsuz bir dille temsil edildiği de ortaya çıkan bir diğer sonuçtur.
Gazetecinin işi, hak gazeteciliği ve insan hakları

Geçmişten bugüne gazetecilikte yaşanmakta olan sorunlar da ve bu sorunların çözümünde kişi olarak gazetecinin rolü büyüktür. Meslekteki sorunların temelinde, gazetecinin etik ve insan hakları bilgisinden yoksun olması yatmaktadır. Bir gazetecinin işini amacına ve işlevine uygun yapabilmesinin yolu, önce insan olmayı başarmasından geçer. İnsanlaşmayı başarmak ise etik bilgiyle mümkün olabilir. Tezin birinci bölümünde, gazetecilik mesleğinin tarihsel gelişimi özetlenmiş ve bir meslek olarak gazeteciliğin amacının ve işlevinin ne olduğu tartışılmıştır. Ayrıca insan haklarının ne olduğu, neleri talep ettiği ortaya konmuş ve gazetecilik mesleğinin insan haklarıyla ilgisi tartışılmıştır. İkinci bölümde, bir insan olarak gazeteciye yakından bakılmış; insanlaşma, insanın işi, etik kişilik özellikleri, özgürlük ve tercih yapma arasındaki ilişkiler tartışılmıştır. Üçüncü bölümde ise, hak gazeteciliğinin ne olduğu irdelenmiş, bu gazetecilik anlayışının insan haklarının korunmasındaki rolü ve gazetecilik mesleği için yol gösterici olup olamayacağı tartışılmıştır. Sonuç olarak, medyanın bugün içinde bulunduğu durum göz önüne alındığında, sesleri duyurulmayan farklı grupların sesini duyurmaya ve haklarının ihlalini önlemeye çalışması bakımından hak gazeteciliğinin önemli bir çaba olduğu dile getirilmiştir. Ancak hak gazeteciliği gibi farklı gazetecilik arayışlarının da gazeteciliğin amacına ve işlevine uygun yapılabilmesi için, etik bilgisinin ve felsefi-etik temellere dayalı insan hakları eğitiminin her gazeteci için bir zorunluluk olduğu ortaya konmuştur. Ayrıca hangi başlık altında gazetecilik yapıldığına bakılmaksızın bütün gazetecilerin böyle bir eğitimden geçmesi gerektiğine dikkat çekilmiştir. Çünkü gazetecilik yaparken insanın değerini ve insan haklarını korumak, tek tek her gazetecinin sorumluluğudur.
Aile içi şiddete son kampanyası ve kadına yönelik şiddet haberleri analizi

Son yıllarda dünyada ve Türkiye'de aile içi şiddetin önlenmesine yönelik çalışmaların arttığı gözlemlenmektedir. Aile içi şiddet vakalarında özellikle kadınlar ve çocuklar büyük zarar görmektedir. Medya da bu tip olaylara fazla yer vermektedir. Medyanın olayları ele alış biçimi toplumun şiddet öğesine bakışını da etkilemektedir. Bu çalışmada kadına yönelik şiddet haberlerini üçüncü sayfa olma özelliğinden çıkartıp toplumsal bir olay olarak görülmesini hedefleyen Hürriyet Gazetesi'nin Aile İçi Şiddete Son Kampanyası'ndaki haberleri analiz edilmiştir. Bunun için kampanyanın ilk yılı (2005) ve 2009 yılında yayımlanan haberleri incelenerek veriler değerlendirilmiştir. Araştırmanın sonucunda iki yılda yayımlanan haber sayılarında büyük bir değişiklik olmadığı gözlenmiştir. Bununla birlikte, yayımlanan görsellerde büyük bir değişim yaşanmıştır. Gazete, haberde genellikle mağdurdan yana bir dil kullanmaktadır. Kampanya ile polise intikal etmiş haberlerin yanı sıra toplumu aile içi şiddet konusunda bilinçlendirici haberlere de ağırlık verildiği söylenebilir. Özetle toplumda aile içi şiddet konusunda farkındalık yaratmaya yönelik başlatılan kampanya, gazetenin bu konudaki tutumunun diğer gazetelere göre farklılaşmasına neden olmuştur. Ancak gazetenin şiddet haberlerini yayımlarken mağdurların fotoğraflarının ve kimliklerinin açıklanmasında yeterince hassas davranmadığı saptanmıştır.
Toplumsal belleğin inşasında medyanın rolü: Günlük gazetelerin 12 Eylül'ü hatırla ma biçimleri

Bu çalışma toplumsal bellek ve medya arasındaki ilişkiye odaklanarak, temel olarak toplumsal belleğin oluşum ve yeniden inşa sürecinde, medyanın nasıl bir rol oynadığını anlamayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda çalışma günlük gazetelerin, Türkiye tarihinde siyasal, toplumsal, ekonomik ve kültürel anlamda büyük kırılmalara sebep olan 12 Eylül 1980 askeri darbesini nasıl hatırladıkları ve böylece topluma nasıl hatırlattıklarını incelemektedir.
Çağdaş ütopyaların yaratılmasında görsel medyanın gücü

Modernliğin bir getirisi olan kitle iletişim araçları, bütün toplumların yaşamlarında etkin bir şekilde yer almaktadır. Görsel egemen çağımızda, günlük hayatta insanlar, sayısızca görsele maruz kalmaktadır. Görsellerin aktarılmasında etkin rol oynayan görsel medya, egemen ideolojinin hedef ve tasarısı doğrultusunda onu izleyenleri etkilemektedir. Kitle ve tüketim kültürünün bir sonucu olarak toplumlar egemen ideoloji tarafından belirlenmiş kavramlar etrafında toplanmaktadır. Bu kavramlar da görsel medyada kullanılan görsellerin desteklenmesiyle toplumda çağdaş ütopyalara dönüşmektedir ve bu dönüşümde de görsel medyanın etkin bir rolü vardır. Bu çalışma, küreselleşme ile birlikte dünyada etkin olmaya başlayan ve devam eden kitle kültürü, kültür endüstrisi ve tüketim kültürünü deneyimleyen toplumlarda, imgelerin ve görselliğin kitle iletişim araçlarıyla ve özellikle de görsel medya ile giderek daha fazla arttığını, çağımızda da çağdaş ütopyaların yaratılmasında görsel medyanın nasıl bir rol oynadığını belirlemeyi amaçlamaktadır. Çağdaş ütopyaların yaratılmasında görsel medyanın nasıl etkin bir rol oynadığı, modernite ile birlikte başlayan kültür değişimleri ve kitle iletişim araçlarının bu değişimdeki yerini dile getiren Frankfurt Okulu düşünürlerinin eleştirel kültürel ve medya kuramları ile Alhtusser'in ideoloji ve Gramsci'nin hegemonya kuramları çerçevesinde incelenmiştir. Bu çalışmada ise çağdaş ütopyaların yaratılmasında görsel medyanın nasıl etkin bir rol oynadığı bilim kurgu filmleri özelinde ele alınmıştır. Bu bağlamda da bilimkurgu sinemasında oldukça yoğun bir şekilde işlenen ütopya kavramının, görsel medya ile nasıl yaratıldığına örnek temsil eden The Island/Ada ve Surrogates/Suretler filmleri görsel ve metin analizi yapılarak incelenmiştir. Çözümlemede, toplumun daha iyi bir yaşam vaadi olarak bilimsel ve teknolojik gelişmelerin görsel medya ile sunulduğu, görsel medya ile tüketimi teşvik edilen hipergerçeklikle toplumda mutluluk vaadinin yaratıldığı ve mğkemmel modern toplumsal düzenin yaatılmasında tek-tipleştirmenin görsel medya ile gerçekleştirildiği sonuçlarına varılmıştır.
Ortaokul öğrencilerinin medya okuryazarlığı düzeyleri

Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin medya okuryazarlığı düzeylerini tespit etmektir. Bunun yanında bu çalışma aracılığıyla, öğrencilerin karşılaştıkları kitle iletişim araçlarını yorumlarken okulda almış oldukları medya okuryazarlığı dersinin bu dersi almayan öğrencilere kıyasla bir etkisinin olup olmadığını ortaya koymaktır. Bu araştırmada, nitel veri toplama araçlarından görüşme yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında medya okuryazarlığı dersini alan 10 ve almayan 10 sekizinci sınıf öğrencisi ile bu öğrencilerin velileriyle araştırmacı tarafından hazırlanan yarı-yapılandırılmış görüşme formları kullanılarak görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Yarı-yapılandırılmış görüşme formunda kullanılan sorular Medya Okuryazarlığı Dersi Öğretmen Kılavuz Kitabında yer alan İletişim Nedir, Kitle iletişimi, Medya, Televizyon, Gazete ve İnternet gibi ünitelere ait program kazanımları dikkate alınarak hazırlanmıştır. Araştırmada, öğrencilerle ve öğrenci velileriyle yapılan görüşmeler sonucu elde edilen veriler, içerik analizi yöntemi kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırma sonuçları genel olarak değerlendirildiğinde: Medya okuryazarlığı dersini almış öğrencilerin bu dersi almamış öğrencilere göre İletişim Nedir, Kitle iletişimi, Medya, Televizyon, Gazete ve İnternet ünitelerinde yer alan kazanımları daha fazla içselleştirdikleri ancak İnternet ünitesiyle alakalı kazanımları içselleştirme bakımından iki öğrenci grubu arasında bir farkın olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Her iki öğrenci grubu velileriyle yapılan görüşmelerde de öğrencilerin evde en fazla zaman ayırdıkları kitle iletişim aracının TV olduğu, televizyonda program seçme, belli kriterlere uyma konusunda medya okuryazarlığı dersini almış öğrencilerin biraz daha dikkatli oldukları, yine aile içi iletişim konusunda medya okuryazarlığı dersini almış öğrencilerin daha duyarlı oldukları ancak internet kullanımında her iki öğrenci grubunun da yeterli imkan ve bilince sahip olmadığı ortaya çıkmıştır. Medya okuryazarlığı ders içeriğinin, günün değişen şartlarına uygun olarak güncelleştirilmesi ve medya okuryazarlığı ders öğretmenlerinin de bu güncelleşmeleri yakından takip ederek kendi eksikliklerini gidermeleri bu dersten istenilen verimi almada atılacak önemli adımlardır. Ayrıca, medya okuryazarlığı dersi kazanım, beceri, ve değerlerinin öğrencilerde davranış halini alması öğretmenler kadar öğrenci velilerinin de gayret etmesi gereken bir durumdur. Öğrenci velileri çocuklarını medyanın her türlü olumsuz etkilerinden korumak için çözüm olarak medya araçlarıyla çocuğun ilişkisini kesmek yerine onların eleştirel bir medya okuryazarı olması konusunda ellerinden geleni yapmaları gerektiği kanısındayım.
Başlangıçtan günümüze Türk basınında alternatiflik arayışları ve alternatif medya olgusu

Eski çağların siyasal modellerinden günümüzün özgürlükçü demokrasilerine kadar yaşanan uzun değişim ve gelişim sürecinde önce yazılı basın daha sonra da diğer kitle iletişim araçları, siyasal sistemlerin önemli bir parçası olarak etkin rol oynamıştır. Bugün ise medyanın siyasal sistemler ile çok yakın ilişkisi ve hızlı gelişim süreci ile iletişim düzenlerinin bir unsuru olarak kabul etmek ve modern demokrasiler için vazgeçilmez bir unsur olarak olarak görülmesi gerekmektedir. Bu yönüyle medyanın demokratik sistemlerin yeni açılımlarında önemli bir işlevi olduğu ve değişimlerin öncüsü rolünü oynadığı bir gerçektir. Medya ortamlarının ticarileşmesi, mülkiyetinin az sayıda kişinin elinde toplanması, ekonomik ve sosyal olarak baskı altındaki toplum kesimlerinin kamusal alanda temsilini zorlaştırmaktadır. Bu gelişmeler ve ötekileştirilen, göz ardı edilen halk kesimlerinin istek ve arzularının geri plana atılması ile birlikte azınlıkların sesi olabilmek için bir takım oluşumlar ortaya çıkmıştır. Basının tarihi gelişimi sırasında kimi zaman göze çarpan bu oluşumlar ve haber yapıları 1970'lerden sonra tanımlanabilir hale gelmiş ve ayrı bir araştırma alanı olarak incelenmeye başlanmıştır. Alternatif medya olarak adlandırılan bu yayın organlarının günümüzde kapsamlarını değiştirip geliştirdiği görülmektedir. Ancak, bu yapıların tanımlanması açısından bazı farklılıklar ile birlikte uygulama alanlarındaki değişiklikler araştırmamızın ana temasını oluşturmuş, alternatif olarak adlandırılan medyanın dünyada ve Türkiye'de kendi içlerinde tartışma gerekliliğini hissettirmiştir. Bu bağlamda çalışmada, alternatif medya kavramının nerede başladığı ve muhalif medya, eleştirel medya ile gerilla medya tanımlarına nerelerde dahil olduğu ve nerelerde ayrıldığı incelenmiş, Türkiye'de ve dünyada alternatif medya yayın organları incelenerek, aralarındaki finansal, yapısall, süreklilik, içerik ve katılımcılık açısından oluşan farklılıklar ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Yurtdışında alternatif olarak tanımlanan medya için literatür tarama ve web site analizi gerçekleştirilmiş, Türkiye'de ise, alternatif medya yayın organları ile yapılandırılmış görüşmeler yapılarak elde edilen veriler değerlendirilmiştir.
Haber profesyonellerinin haberde manipülasyon olgusunu anlamlandırmaları

Bu çalışmanın amacı, basın çalışanları tarafından haber kavramı ile sıkça bir arada kullanılan 'gerçek', 'tarafsız', 'bağımsız', 'doğru', 'objektif' gibi nitelemelerin, öncelikle dil ve ideoloji bağlamında bağlamında eleştirisini yapmak ve manipülasyon kavramının Türk medyasında algılanma şeklini ortaya çıkarmaktır. Tezde, Chomsky ve Herman'ın oluşturdukları propaganda modelinde sıralanan, tam ve sınırsız bir haberleşme özgürlüğü hayalinin gerçekleşmesine engel olan 4 süzgeçten yola çıkarak; haber alıcılarının, tarafsız ve gerçek haberlere erişmesinin önünde 20 engel öne sürülmüş, gerekçelendirilmiş, geliştirilmiş ve detaylandırılmıştır. Manipülasyonun basında kullanım şekilleri, eleştirel söylem analizinin yöntemlerine göre kategoriler halinde incelenerek örneklendirilmiş, ayrıca haber diline sızan hakim ideolojilerden nasıl kaçınılabileceği üzerine eleştirel medya okuryazarlığı çalışmaları ayrı bir bölümde değerlendirilmiştir. Farklı toplumsal tabanlara hitap eden 6 ulusal televizyon kanalının (24 TV, Bugün TV, Kanal 7, Kanal D, NTV, Ulusal Kanal) haber merkezlerinde haber yöneticileri ve muhabirlerle gerçekleştirilen derinlemesine görüşmeler ise çalışmanın nitel araştırmasını oluşturmaktadır. Haber profesyonellerinin haber ve gerçeklik, haber ve ideoloji konularında zihinsel çıkarımları, manipülasyon olgusunu anlamlandırmaları, kendilerini ve çalıştıkları medya kuruluşlarını manipülasyon açısından nasıl bir noktada konumlandırdıkları üzerine yapılmış bu görüşmeler, 2000 yılı sonrası Türk medyasının sosyo-politik kodları konusunda önemli bilgiler vermektedir.
1980 sonrası Türk yazılı basınındaki yapısal dönüşümün haber söylemine yansıması

Medyada üretilen haber metinlerinin analizinde öncelikle haber kavramının tanımlanış, ortaya çıkış ve haberin üretim koşullan önem kazanmaktadır. Kapitalizmin gelişimi ile birlikte oluşmaya başlayan farklı yaklaşımlar, öncelikle yazılı basını sorgulamış, daha sonra kapitalist pazar ekonomisinin genişleme hızına koşut olarak gelişim ve değişim gösteren ve son haliyle medya kavramıyla tanımlanan yapıyı araştırmıştır. Bu yapı içinde, toplumdaki yönlendiricilik ve etkileme gücünün ilk kaynağı olarak, özellikle haber metinleri bu alandaki çalışmaların ilgi odağı olmuştur. Liberal çoğulcu yaklaşımın eleştirisinden doğan, toplumsal, ekonomik, siyasal ve kültürel süreçleri göz önünde tutarak, kitle iletişim araçlarının yapılanmasını değerlendiren eleştirel yaklaşım, haberin üretiminde dil, anlam ve ideoloji ilişkilerini sorgulamaktadır. Haber, içinde güç ve iktidarın kurulduğu ve yeniden üretildiği bir metin niteliğindedir. 1980 sonrası Özal'ın neo-liberal politikalarından ve bunun sonucunda yaşanan değişimden medya da etkilenmiş, medya yapılanmasında sermayedarların yeni ekonomik yapıya uygun olarak değişimi gerçekleşmiştir. Medyanın yeni yapılanmasında, üretilen haberin dilinde de farklılaşmalar oluşmuş, 1990'lardan itibaren yeni değerler kavramıyla uyumlu bireylerin yaratılması için haber söylemi, ekonomik ve siyasal güç gruplarının çıkarına göre oluşturulmuştur. Bu, bütünüyle kapitalizmin gereklerine cevap veren bir tüketici kimliği yaratmayı amaçlayan bir söylemdir. Ancak, ekonomik çıkarlara uygun bir söylem oluşturarak değişen medya, tek bir noktada değişmezliğini korumuştur. O da, Cumhuriyet'ten bu yana Kemalist hegemonya söyleminin etkisiyle kemikleşmiş durumda bulunan ve değiştirilmeyen, aksine desteklenen resmi ideolojinin söylemidir. Cumhuriyet'in kuruluşundan bu yana, siyasal İslam'ın Türkiye'deki gelişimi ve basındaki değerlendirilişinde, özünde biz ve onlar ikiliğini oluşturan ve hep çatışma durumunu yaratan laik ve anti-laik çatışmasına yönelik resmi ideolojinin görüşleri dışına çıkılmamaktadır. Değişmeyen tek söylem, Kemalizm'in hegemonyacı söylemidir. Fakat, ilginçtir ki, genellikle resmi ideolojiyi savunan basın organlarında onlar grubu anti-laik kesimken, çalışma konusunu oluşturan örnek olayda, İslami görüş yanlısı gazeteler tarafından, diğer gazetelerin argümanları kullanılmış, onlar grubu olarak laik kesim gösterilmiştir.