turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Gaziantep geleneksel kent dokusu'nda gastronomi rotasının belirlenmesi ve gast ta önerisi

İnsan yaşamının en temel ihtiyaçlarından biri olan beslenmenin kültürle, teknikle, bilimle, beşeri faktörle yorumlanması kentlerin, ülkelerin gastronomisinin oluşmasını sağlamıştır. Gastronomileri ile ünlü şehirler ve ülkeler dünyanın farklı birçok yerinden turistin ilgisini çekmektedir. Gastronomi turizmi için bölgeye, kente gelen turist sadece mutfağını değil, tarihini, kent dokusunu, mimarisini, sosyal yaşamını deneyimlemekte ve yaşadığı topluma aktarmak üzere pek çok farklı deneyim edinmektedir. Gastronomi, bir toplumda kuşaklar arası kültür aktarımının en etkili yollarından biridir. Sosyal hayatta gastronominin konutta oluştuğu, geliştiği yadsınamaz. Bu bağlamda Geleneksel Antep Konutlarının önemi, gastronomi turizmine dahil edilmesi, üst ölçekli planların geleneksel dokunun da düşünülerek yapılması gerektiği sonucuna varılmıştır. Gaziantep gastronomi gelişim ve değişim süreci literatür taraması yapılarak, alanda deneyim ve gözlem yapılarak, ilgili kişilerle ikili görüşmeler yapılarak incelenmiştir. UNESCO tarafından gastronomisi tescilli kentler incelenmiş, uyguladıkları projeler ışığında Gaziantep yerel yönetimin geliştirdiği politikalar incelenmiş, projeler aktarılmıştır. Gaziantep Gastronomi Turizminin çekicilik unsurlarını ortaya koymak amacıyla anket çalışması yapılmış, elde edilen veriler yardımıyla en popüler mekanlar belirlenmiştir. Belirlenen mekanların mimari özellikleri incelenmiş, planları çizilmiştir. Çalışmanın amacı konuyu kentsel bağlamda ele almaktır. Bulgular sonucu ortaya çıkan 'gastronomi mekanları' na üst ölçekten yaklaşılmış birbirilerine bağlayan bir aks oluşturulmuştur. Özgün olması ve günlük hayata kazandırılması amacıyla oluşan aksa 'gastrota' denilmiştir. Anket bulgularında gastrota kavramının dile kolay yerleşeceği sonucuna varılmıştır. Gaziantep halihazır haritasına işlenen gastrotanın kentin kolay okunmasına yardımcı olacağı düşünülmüştür.
Analyzing climate responsive elements in Erbil vernacular architecture in ecological manner

Çağımızın inşaata dair en önemli sorunu enerji kullanımıdır. Her yıl genel olarak enerji ve özellikle de binalarda enerji tüketimi ile ilgili çeşitli konferanslardüzenlenmektedir. Ve enerji kaynakları sürekli olarak da tüketilen olacaktır. Alternatif enerji kaynaklarına dair yapılan çalışmalarla asıl hedeflenenözelliklede binalarda kullanılan işletim enerjisinin kullanımının düşürülerek dünyadaki yaşamın devamının sağlanmasıdır. Çalışma genel olarak, geleneksel evlerde herhangimekanik bir desteğe ihtiyaç duymadan işletim enerjisini düşüren, soğutma, ısıtma, havalandırma ve aydınlatma çözümleri için kullanılan iklime duyarlı elemanlarhakkındadır. Sıcak ve kurak bölgelerdeki binaların temel problemleri ısıtma ve soğutmasistemleridir. Bu araştırma, Erbil kalesi içinde yer alan geleneksel evlerde söz konusu iklimselsorunların çözümü için kullanılan elemanların analizi için yapılan çalışmayı konu edinmiştir. Elemanların şekil, boyut ve pozisyonlarına cepheye bakılarak analiz edilecektir. İnşaat malzemelerinin enerji performansı ve ısı kapasitesi incelenen yapı malzemelerinin enerji performansı bu çalışmanın odak noktası olacaktır. Araştırmanın sonunda ise gelecek araştırmalara ve yeni nesil tasarımların yapılması adına bazı öneriler önermek hedeflenmektedir.
Türkiye'de belediye binalarının elde edilmesinde mimari tasarım yarışmalarının rolü

Mimarlık, her dönem yönetenlerin insanların üstünde bir etki bırakmak için kullandıkları bir araç olmuştur. Bu yüzden yönetim ve mimarlık farklı kulvarlarda fakat etkileşim halinde olan alanlardır. Yönetimler; binanın büyüklüğü, etkilendiği akımlar ve malzeme seçimleri gibi yapı özellikleriyle yönetilenleri etkilemeye çalışırlar. Bu sadece günümüzle ilgili değil, kentler kurulduğundan beri süregelen bir yönetim stratejisidir. Yerel yönetimler, çağımızın temel yaşam ölçeği olan kentin, gelişimi ve biçimlenişinde aldıkları rol ile günlük yaşantımızda önemli bir yer tutarlar. Bunun yanında belediyelerin valilik, kaymakamlık gibi yapılardan farklı olarak, demokratik yapısı insanların belediyeleri sahiplenmesini sağlar. Ülkemizde ilk kez Tanzimat döneminde kurumsallaşmaya başladığını gördüğümüz belediyeler, uzun yıllar kent içinde bir binaya yerleşememiş, kentte hak ettiği yeri alamamıştır. 1854'te İstanbul Şehremaneti ile birlikte hayatımızda yer almaya başlayan belediyeler, cumhuriyet ile birlikte daha demokratikleşmiş böylelikle halkın belediyelerle olan etkileşimi artmıştır. Belediye binaları, sadece dünyada ve ülkede hüküm süren genel mimari akımlardan değil, aynı zamanda kanunlarla meydana gelen yapısall değişimlerden de etkilenirler. Bu tez kapsamında yapısall değişimlerin, yerel yönetim binaları üzerindeki etkisinin görülmesi amacıyla, projesi yarışma ile elde edilen belediye binaları incelenmiştir. Tezin birinci bölümünde konuya giriş yapılırken, ikinci bölümde yerel yönetimler, onların tarihsel gelişimi ve bu gelişimin belediye binaları üzerindeki etkisi incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise yarışmalara yer verilmiştir. Yarışmalar, yarışma tipleri ve yarışma aktörleri üzerinden irdelenmiştir. Dördüncü bölümde projesi yarışmayla elde edilen belediye binaları incelenmiş, uygulanan ve uygulanmayan projeler; dergiler, web siteleri, gazeteler ve kitaplardan alınan verilerle belgelenmiştir. Beşinci bölümde ise, diğer bölümlerde ortaya konan veriler doğrultusunda yarışmayla elde edilen projelerin, uygulanma oranları ve uygulanmama nedenleri ortaya koyulmuştur.
Mimarlık-gastronomi ilişkisi ve estetik bağlamda bir değerlendirme

Göz odaklı estetik bakış, modern düşünceyle güçlenmiş ve bulunduğumuz çağın mimarlık alanının tasarım, değerlendirme ve eleştiri süreçlerinde baskın hale gelmiştir. Oysaki insan, mimari mekanı tüm duyuları ve bedeni aracığıyla algılamakta ve deneyimlemektedir. Bu çalışmada, mimarlığın duyum ve deneyimleme süreciyle ilgili olan sanat ve estetik yönünün tasarıma kaynak olabilecek çıkış noktaları, gastronomi alanı ile ilişkileri ele alınarak incelenmiş ve değerlendirilmiştir. Mimarlık ve gastronomi analojileri, dönemsel yaklaşım, ihtiyaçları sağlama, müdahil olma, çok disiplinli olma, yerellik ve tasarımda kullanılan teknikler olarak bulunmuştur. Uzman ve katılımcı görüşmeleri doğrultusunda; mimarlığın diğer sanat dallarıyla ilişkili ve estetik algı, estetik değer, estetik yargı bileşenleri açılarından gastronomi ile olan ortak yönlerinin resim, müzik ve heykel ile olan ortak yönlerine göre daha fazla olduğu tespit edilmiştir. Mimarlık alanındaki estetik deneyimin gastronomi alanındaki estetik deneyim ile benzer olduğu görülmüştür. Bu benzerlik her iki alanda da estetik deneyimin öznenin belleğinde yer etmesi, algının çok duyulu olması, nesneye güzellik, iyi, doğruluk ve yararlılık değerlerini vermesi ve bir yargıya varması açılarından ortaya konmuştur. Elde edilen bulgulara göre; estetik bakış açısıyla mimarlık ve tüm sanat dallarının birbiriyle ilişkilendirilmesi, sanat dallarının birbirini beslemesi, ilham kaynağı olması ve aktarımıyla tasarlanan nesnenin, daha çok ve çeşitli uyarıcılara sahip olması, zengin ve esnek deneyim alanları sunması, kültür ve yerelliği yansıtması, tasarım sürecinde güzel, iyi, doğru ve yararlı bir şekilde ifade edilmesi yönlerinden mimari mekan tasarım sürecine katkı sağlamaktadır. Aynı zamanda bu ilişkilenme, tasarlanan mekanı deneyimleyen özneye ait olma, var olma ve kendini gerçekleştirme olanaklarını sunmaktadır.
Effects of computers on architectural practice: A survey on Turkish architectural offices

öz BİLGİSAYARIN MİMARİ PROJELENDİRME SÜRECİNE ETKİLERİ TÜRKİYE MİMARİ BÜROLARINDA ARAŞTIRMA DÖNMEZ, Koray Yüksele Lisans, Yapı Bilgisi Anabilim Dalı Mimarlık Bolumu Danışman: ögr. Gön Türel SARANLİ Haziran 1997, 155 sayfa Bu tezin ana amacı Türkiye mimarlık bürolarında bilgisayar kullanımını incelemektir. Bilgisayarın mimari projelendirme sürecine etkileri sorgulanmaktadır. 'Türkiye mimarlık bürolarında bilgisayarın mimari projelendirme sürecine etkileri nelerdir' sorusu bu tezin cevaplamak istediği ana sorudur. Gerekli bilgiyi toplamak amacı ile bir araştırma yapılmıştır. Ankara, Türkiye'nin başkenti, Türkiye için bir model olarak seçilmiştir. Beş büyük bilgisayar destekli tasarım programları satan firma arasından ikisiyle görüşülmüş ve istatistiki bilgi toplanmıştır. Mimari bürolardan bilgi toplamak amacıyla bir anket hazırlanmıştır. Ankete bilgisayar kullanıldığına dair bir ön bilgi olmadan rastgele seçilen 25 büro katılmıştır. Bürolar teker teker ziyaret edilmiş ve anketler yüz yüze yapılmıştır. Bilgisayar destekli mimari tasarımüstüne toplanan ve bilgisayar programı satan firmalardan alınan bilgiler olduğu gibi sunulmuştur. Anket sonuçları ise SPSS programında analiz edilmiştir. Toplanan tüm bilgiler birleştirilip ilişkilendirilerek tartışma bölümü oluşturulmuş ve sonuçlara ulaşılmıştır. Ulaşılan sonuçlar şöyledir: Eğitimdeki farklılaşma, bilgisayar kullanımındaki farklılaşmaları oluşturmuştur. Talep olmaması ve ekonomik nedenlerden dolayı bilgisayarların farklı özellikleri kullanılmamakta ve animasyon işleri çok seyrek yapılmaktadır. Bilgisayar kullanan elemanlar daha iyi çalışma koşullarına sahiptir. Ofisler bilgisayar kullanımı konusunda kurum ve kuruluşlardan destek görmek istemektedir. Zamandan tasarruf etmek ve giderlerin düşmesi sayesinde ofis gelirleri artmıştır.
Üniversite kütüphanelerinin mekansal analizi

Üniversiteler, araştırma ve geliştirme sürecinde kilit rol oynayan eğitim kurumlarıdır. Üniversite kütüphaneleri, bilgi kaynaklarına ve hizmetlerine erişim sağlayan bilgi merkezleridir. Tüm ülkelerdeki üniversiteler ve kütüphaneleri, ait oldukları toplumun politik ve kültürel özelliklerini yanı sıra toplumun ekonomik ve sosyal yapısını yansıtır; aynı zamanda, bulundukları kentin en önemli kentsel unsurlarından biridir. Üniversite yerleşkeleri, kentteki konumlarına göre; şehrin merkezi, fiziksel, sosyal, kültürel hatta politik faktörlerin neden-sonuç ilişkilerini gerçeğe dönüştürür ve kendi mekansal kurgularını belirler. Bu şekilde şehirlere, vatandaşlara ve öğrencilere bir yaşam ya da yaşam tarzı sunar. Dönemin sosyal yaşamı, eğitimi, perspektifleri, ekonomik, kültürel ve hatta stratejik konumlarının ve tarih boyunca değişimin yarattığı yaşam alanları arasındaki farkların incelendiği ve bu değişikliklerin çok önemli olduğu görülmektedir. Çalışma alanı olarak URAP Araştırma Laboratuvarı verilerinin sıralamasına göre; Hacettepe Üniversitesi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Ankara Üniversitesi, Koç Üniversitesi, İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Ege Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, Gebze Teknik Üniversitesi, Sabancı Üniversitesi, Bezmialem Vakıf Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi olmak üzere 15 üniversite kütüphanesi seçilmiştir. Bu üniversite kütüphaneleri, kullanıcı sayısı, kitap sayısı, konumu, sesli - orta sesli - sessiz mekanlar, fiziksel ve sosyal mekan yaklaşımları vb. belirli başlıklar altında incelemeler ve tespitler yapılmıştır. Bu çalışmada Türkiye'de yer alan üniversite kütüphanelerindeki değişim ve gelecekte yaşanabilecek olası mekansal değişiklikler konusunda öngörüler sunulmuştur. Bu tez kapsamında kütüphanelerin, akademik ve sosyal yaşamın kesiştiği mekanlar olması nedeniyle tasarlanacak üniversite kütüphanelerinin fiziksel ve sosyal yaklaşımlar ışığında günümüz mekan ihtiyaçlarına cevap vermesi gerektiği sonucuna varılmıştır.
Atıl köy okullarının yeniden işlevlendirilmesi: Çanakkale örneği

Ülkemizde eğitimin uzun yıllar dini bilime dayandığı ancak Tanzimat Dönemi ile pozitif bilimin büyük oranda arttığı bilinmektedir. Cumhuriyet'in ilanıyla birlikte eğitim öğretim faaliyetleri programlanırken ilk adım olarak okuma yazma oranının artırılmasına büyük önem verilmiş ve kırsal nüfusun fazlalığından dolayı köy okullarıyla ilgili çalışmalar yapılarak bazı tip projeler üretilip inşa edilmiştir. Zamanla ortaya çıkan kentleşme, iç göç, nüfus artışı gibi faktörler eğitim politikalarının da değişmesine sebep olmuştur. Sanayileşme ile yaşanan kırdan kente göç ülkemizde 1950'lerden sonra yoğunlaşmıştır. Kır-kent dengesinin bozulması kentlerde mevcut dersliklerin yetersiz kalmasına neden olurken kırsalda da az sayıda öğrenciye eğitim veren çok sayıda okul ortaya çıkmıştır. 1997 yılına gelindiğinde zorunlu eğitimin 8 yıla çıkması sonucu da bu duruma eklenince taşımalı eğitim uygulaması gündeme gelmiştir. Bu uygulama ile pek çok köy okulu atıl duruma düşmüştür. Okulun köy içindeki önemli odaklardan biri olması ve köylünün belleğindeki yeri düşünüldüğünde bu yapıların köye yeniden nasıl katılacağıyla ilgili sorular ortaya çıkar. Böylece köy okulları için de yeniden işlevlendirme ve sürdürülebilirlik kavramından söz etmek gerekir. Bu çalışmada köy okullarının yeniden işlevlendirilmesine dair örnekler Çanakkale özelinde 10 köy okulu kapsamında incelenmiştir. Çalışmanın amacı, köy okullarının atıl duruma düşmesinin ardından bu okulların yeniden nasıl kullanıldığına dair örnekler sunarak bugünü değerlendirmek ve bu kapsamda gelecek için öneriler sunabilmektir. Bu okullar mimari çerçevede incelenirken üst ölçekten plan ölçeğine kadar inen bir analiz yöntemi oluşturulmuş ve bu analizde okulun köydeki konumunu, arazideki yerleşimini gösteren haritalama çalışmaları yapılarak okulların plan şemalarında da asıl kullanımlar ve yeniden işlevlendirmeye konu olmuş kullanımlar gösterilmiştir. Mevcut durumun belgelenmesi adına çalışma köye ve okula ait güncel fotoğraflar ile desteklenmiştir.
Bodrum'daki geleneksel sakız tipi konutların koruma sorunları

Muğla İli'ne bağlı olan Bodrum İlçesi'nin kent merkezinde Koruma Amaçlı İmar Planında belirlenmiş Kentsel Sit Alanı tez kapsamında çalışma alanı olarak seçilmiştir. Alandaki yerleşim dokusunun nitelikleri incelendiğinde; yerleşimin oluşmasında bölgenin konumunun, ikliminin, topoğrafik ve sosyal yapısının etkili olduğu görülmektedir. Alanda, üç farklı yerleşim karakteri dikkat çekmektedir. Bunlar; Kumbahçe, Merkez ve Türkkuyusu bölgeleridir. Konutlar; Kumbahçe'de deniz işleriyle uğraşanların ihtiyaçlarına uygun şekilde küçük avlular içine inşa edilmiş, Türkkuyusu'nda tarım ve hayvancılık meslekleriyle uğraşanların ihtiyaçlarına uygun şekilde bahçeler içine inşa edilmiştir. Merkez ise daha geç dönemlerde çarşı işleviyle gelişmiş bir bölgedir. Bu bölgelerde bulunan konut tipleri incelendiğinde, üç ana tip ortaya çıkmaktadır. İhtiyaçlar sonucu bu konut tiplerinden yeni tipler türediği tespit edilmiştir. Alanda tespit edilen konut tipleri Kule Tipi Evler, Musandıralı Evler ve Sakız Tipi Evlerdir. Çalışma konusu olarak seçilen ve konut tipleri arasında en fazla örneğe rastlanan Sakız Tipi Evlerin özgün mimari karakteri diğer konut tiplerine oranla büyük ölçüde korunmuştur. Kaynaklarda Sakız Tipi Evlerin mimari özellikleri, ve Sakız Tipi Evlerden türediği kabul edilen Levanten Evleri ile ortak özellikleri ve farklılıkları araştırılmıştır. Mimari özellikleri ve yapısall durum analizleri ve tipoloji çalışmaları yapılmıştır. Özgünlük ve kullanım durumları ve koruma sorunları tespit edilmiştir. Tüm bu çalışmalar sonucu Sakız Tipi Evlerin yeniden kullanımına ve korunmalarına yönelik öneriler geliştirilmiştir.
Türkiye'deki ilköğretim yapılarının deprem dayanımının incelenmesi

Türkiye'de afet denilince akla gelen en önemli doğa olayı depremdir. Ülkemizin çok büyük bir kısmı 1. ve 2. derece deprem bölgelerinde bulunmaktadır. Geçmişte yaşanılan depremler ve deprem hasarları yapılaşmada, depreme dayanıklı yapı tasarımında, mimari tasarımın önemini göstermiştir. Bu çalışmada ilköğretim yapılarının deprem sırasındaki davranışları ve deprem hasarları, özellikle betonarme ve yığma yapılar üzerinde incelenmiştir. Marmaradepremi, Elazığ depremi ve Van depremi gibi büyük depremler sonrası, eğitim yapılarında oluşan hasarlar, nedenleri ile açıklanmaya çalışılmıştır. Çalışmada, ayrıca 2000 sonrası kamu kuruluşları tarafından eğitim yapıları için oluşturulan, tip projelerden örnekler incelenmiş, farklı formlardan örnekler seçilerek yapılan incelemelerde, 2007 Deprem Yönetmeliğidüzensizlikleri açısından değerlendirilerek karşılaştırılmalar yapılmıştır. Tüm bu veriler göz önüne alınarak, 3 farklı formda tip projeler oluşturularak Probina-orion programı ile modellenmiştir. Kare, dikdörtgen ve L form şeklinde tasarlanan formların deprem sırasındaki davranışları, 2007 Deprem Yönetmeliği düzensizlikler açısından incelenmiştir. Bu analizlerin sonuçlarına göre formların davranışları karşılaştırılmıştır. Sonuç olarak, eğitim yapısı olarak tasarlanan farklı formların geometrileri ve simetrik taşıyıcı sistemlere sahip olmaları, deprem sırasındaki davranışlarını etkilediği görülmektedir. Depreme dayanıklı yapı tasarımında, mimari tasarımın çok önemli etken olduğu gözlenmiştir. Özellikle eğitim yapıları gibi insanların uzun süreli ve yoğun olarak bulunduğu ve değerli eşyaların saklandığı binalar sınıfındaki binaların, kullanıcı özellikleri de dikkate alındığında, tasarım aşamasında geometrik formlar, basitlik ve simetrinin göz önüne alınması gereken önemli kriterler olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
İstanbul Tarihi Yarımadası'nda bizans dönemi kiliselerindeki işlev değişikliklerinin mimariye yansıması

İstanbul tarihi yarımadasında Bizans dönemi kiliselerindeki islev degisikliklerininmimariye yansıması? isimli tez çalısmasında; stanbul tarihi yarımadasında yeni islevverilerek korunan Bizans dönemi kiliselerindeki mimari değişimler incelenmistir. Bu yapılara yeni islev verilmesiyle özgün yapı mimarisi de zaman içinde degisen toplumsal gereksinimlere göre yeniden düzenlenmistir. Bu düzenlemedeki mimari değişimler tez çalısmasında örneklerle arastırılmıstır. Tezin birinci bölümünde, korunması gerekli mimari yapı kavramı ve kapsamı ele alınarak mimari yapılar türlerine göre sınıflandırılmıstır. Korunması gerekli mimari yapılar zaman içerisinde yıpranabilir ve bunun sonucunda tamamen yok olabilirler. Yapıların maruz kaldıgı yıpranmaya sebep olan etkenlerden dolayıonarım gerekebilir. Bu bölümde yapılardaki yıpranma nedenleri incelenip islevselyıpranmanın bir sonucu olan yeni islev verilme ve gerekliligi açıklanmıstır. Toplumsal gereksinimler duragan bir olgu olmadıgından yapılar her dönemde mimaridegisime ugramıstır. stanbul tarihi yarımadasındaki Bizans dönemi kiliseler günümüzeulasıncaya kadar farklı islevler verilerek korunmustur. Tarihimizde bu kiliseleri korumayaklasımları stanbul'un fethinden Cumhuriyet dönemine kadar ve Cumhuriyet dönemi sonrası dönem olarak incelenmistir. Korunması gerekli kültür varlıklarına yeni islev verilmesi her zaman tesvik edici olmustur. Bu yaklasımın ülkemizde ve yurt dısındaki yasa ve bildirilerde önemi vurgulanmıstır. Bu bölümde ulusal ve uluslararası yasal düzenlemelerde, yeni islev verilmesiyle ilgili yaklasımlarincelenmistir. kinci bölümde; stanbul tarihi yarımadasında Bizans döneminde yapılan ve günümüzde farklı islevler verilmis olan kiliselerin özgün plan tipleri sema ve örneklerle sınıflandırılmıstır. Ayrıca kiliselerdeki iç ve dıs mimari ögeler tanımlandırılmıstır. Üçüncü bölümde; stanbul tarihi yarımadasında günümüze kadar ulasmıs olan 21 adet Bizans dönemine ait kilise ve 13 adet harap durumdaki kilisenin günümüzdeki durumlarıincelenmistir. Bu 21 adet kiliseden yalnız Panayia Muhliotissa Kilisesi islevini sürdürmektedigerleri farklı islevler verilerek günümüzde kullanılmaktadır. Günümüzde farklı islevlerlekullanılan bu kiliseler dördüncü bölümde incelenen mimari değişimlere kaynakolusturmustur. Dördüncü bölümde; üçüncü bölümde incelenen 21 adet kiliseden 20 yapının günümüzdecami, mescit, müze ve çok amaçlı salon olarak kullanıldıgı görülmektedir. Yapılardakikültürel degisimin sonucunda yapıların özgün mimarilerinde yeni mimari düzenlemeleryapılmıstır. Bu bölümde yeni islevin gerektirdigi mimari elemanların özgün yapı mimarisiylebirlikte kullanılmasındaki mimari değişimler arastırılmıstır.
Türkiye'de 1930-1950 dönemindeki mimari yarışmalar ve ideoloji

araştırmanın konusu; Tek Partili dönemde Türkiye'de açılan mimari yarışmalararacılığıyla, Türkiye'deki mimarlık ortamının incelenmesidir. Amaç; yarışmaların, ideolojiyle ilişkisi üzerinden, sosyal yaşamın yeni biçimlerini araştırmaktır. Bunun için benimsenen yöntem şu olmuştur: Toplumsal bir kabuk niteliğindekiideoloji kavramının, yaşamın en belirgin örgütleyicisi olduğu saptanmıştır. Tek Partilidönemde, sosyal yaşamın belirleyicileri niteliğindeki Halkevleri'nin analizi üzerinde durulmaktadır. Sosyal yaşam, Halkevleri ve mimari yarışmalar arasında kurulan ilişki, Bursa Halkevi Mimari Proje Yarışması üzerinden incelenmektedir. lk bölümde Türkiye Cumhuriyeti'nin benimsediği ideolojiyle, mimari yarışmalararasındaki ilişki incelenmiştir. Yöneticilerin ve mimarın, yarışmaları algılama biçimigözden geçirilmiştir. Oluşturulan şartnameler ve mimarın yaklaşımı ele alınmıştır. kinci bölümde gündelik yaşamdan devlet politikalarına kadar geniş bir yelpazeye sahip olan ideoloji kavramı incelenmiştir. Tarihsel sürekliliğe sahip olan ideolojikyapıların bireyi ve toplumu biçimlendirmesi ele alınmıştır. Devletin ideolojisi irdelenmiştir. Üçüncü bölümde Türkiye Cumhuriyeti'nin Tek Partili dönemde ürettiği politikalar üzerinde durulmuş ve mimarlık ortamının bu politikalarla teması incelenmiştir. Dördüncü bölümde ideolojinin kapsadığı, sosyal yaşamın yeni biçimleri ve Halkevleri'nin bu yeni biçimlere bakışı incelenmiştir. Sonuç bölümünde mimarlığın edindiği karmaşık yapının kendi bünyesinin uzantısı olan ortamlar tarifleyerek geliştirilebileceği değerlendirmesi yapılmaktadır.