turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Manchester örneğinde endüstri dönemi yapı mirasının konut işlevi verilerek yeniden kullanımı

Bu çalışmamız kapsamında dünyanın ilk endüstrileşen ülkesi olan İngiltere'dedeğişen üretim modeli, kentsel planlama ve ekonomik yapılanma gibi çeşitli sebeplerden dolayı işlevini yitirmiş, kullanılmayan endüstri tarihi yapımirasının yeniden kullanımı, Manchester örneği üzerinden incelenmiştir. Dünyanın ilk endüstri kenti olan Manchester'da kentin sahip olduğu büyükoranlardaki bu işlevini yitirmiş endüstri tarihi yapı mirasının, nasıl yeni işlevler verilerek kent yaşamına dahil edildiği, kentsel dönüşüm, kentsel canlandırma, girişimci kentsel politika ve soylulaştırma kavramları çerçevesinde araştırılıp tartışılmıştır. Daha çok pamuk fabrika ve depolarının oluşturduğu bu yapımirasına verilen yeni işlevlerin başında gelen konut işlevinin, hedeflenen kentsel dönüşüm, kentsel canlandırma ve ekonomik gelişimdeki rolü üzerinde durulmuştur. Kentin en önemli yerel özelliği ve kültür mirası olan tarihi endüstri yapıları, 1980 sonrası başlatılan kentsel dönüşüm ve kent merkezini canlandırmagirişimleri bağlamında iyi değerlendirilmesi gereken önemli bir değere dönüşmüştür. Sahip oldukları tarihi, sosyal, kültürel ve mimari değerlerinden dolayı tescillenerek koruma altına alınmış bu yapıların, merkezi / yerel kamu kurumları, özel sektör temsilcileri ve tasarımcı ortaklığında çağdaş yaşam gereksinimlerine cevap verebilecek nitelikli konut birimlerine dönüşümü gerçekleşmektedir. İnsanların yeniden kent merkezine dönmesi ve bu sayedevcanlı, sürdürülebilir ve güvenli bir kent merkezi yaşamı yaratılması hedefiyle bu bölgede, konut yatırımı teşvik edilmektedir. Konut olanaklarının yanında eğlence, kültür ve rekreasyon alanlarının yaratılmasıyla yükselişe geçen kent merkezi yaşamı sayesinde bu bölgedeki sosyal coğrafya da değişime uğramıştır. Kent merkezinde oluşan çoğunluğu genç ve varlıklı yeni kullanıcı grubunun ihtiyaçları ve beğenileri doğrultusunda, endüstri mekanı içinde yenilikçi ve özgün tasarımlarla yaratılan konut yapıları, mevcut konut ihtiyacına bir çözüm olarak sunulmasının yanında, kentte alternatif bir konut modeli ve yaşam tarzıoluşumunu da beraberinde getirmiştir. Konut kullanıcıları sayesinde yapıların bulundukları bölgeler daha canlı, güvenli ve yaşanabilir kentsel alanlaradönüşmüşlerdir. Ayrıca bu dönüşüm uygulamaları, kentsel dönüşüm ve canlandırma girişimlerinin en önemli hedeflerinden olan çöküntü halindekikasvetli endüstri kenti imajının yıkılması, kentin prestijinin yükseltilmesi ve bu sayede gerekli yatırımın bölgeye çekilerek ekonomik gelişimingerçekleştirilmesine önemli katkılar sağlamaktadır.
İnsan varlığının bütünleyicisi olarak 'ev'in anlamı

İnsan, kendi varlığını dünyası içinde konumlandıran 'ev'e karmaşık anlamlar yükler. Bu çalışmanın amacı, evi salt somut bir bina olmanın ötesinde tanımlayarak, olumlu ve olumsuz yanlarıyla taşıdığı anlamlan ortaya koymaktır. Giriş bölümünde, çalışmanın amacı ve konusu anlatılmış, içeriği özetlenmiş, ne tür bir sonuca varmanın hedeflendiği belirtilmiştir. İkinci bölümde eve yüklenen anlamların bulunabilmesi için izlenen yöntemler tanıtılmıştır. Fenomenoloji, bu çalışmada öne çıkması bakımından genel olarak tanımlanmıştır. Daha sonra göstergebilimsel yaklaşım ve onun gibi anlam iletme yönüyle öne çıkan sembolik yaklaşım ve sözsüz iletişime dayalı yaklaşımların genel bir tanımı verilmiştir. Üçüncü bölümde iletişim boyutuyla öne çıkan yaklaşımların ışığında evin yüklendiği anlamlar ve roller aktarılmıştır. Evin anlamını toplumsal değişim süreçleri içinde anlatılmış, ekonomik, politik ve sosyal etmenlerin bu anlamı belirlediği sonucuna varılmıştır. Dördüncü bölümde ise fenomenolojik yaklaşımların sonucunda evin anlamı mekansal, zamansal, sosyo-kültürel olmak üzere üç başlıkta toplanmıştır. Heidegger'in Building, Dwelling, Thinking isimli bildirisinin barınma kavramını var olmakla eşdeğer gören yaklaşımı ve bu düşüncenin güncel mimarlık eleştirisindeki yeri anlatılmıştır. Sonuç bölümünde evin insan varlığını bütünleyici bir etki taşıdığı ancak bunun olumsuz sonuçlar da getirebildiği düşüncesi yer almıştır. Bu bağlamda mimarın görevi, evin anlamlarının ve bu anlamların taşıdığı çelişkilerin bilincinde olmak olarak tanımlanmıştır.
Bilgisayar destekli tasarım sürecinde disiplinler arası ilişkiler ve disiplinler arası uyumlu tasarım olanaklarının araştırılması

tasarım, mimarlık mühendislik disiplinleri arası bir ekip işidir. Günümüzde büyük ve kompleks hale gelen yapıların tasarlanmasında, değişik konularda uzman kişilerin bilgi ve görüşlerine ihtiyaç vardır. Projetasarımlarının ve çizimlerin dijital ortamlarda yapılmaya başlanması ile birlikte, mimar ve çeşitli disiplinlerdeki mühendislerin bilgi alışveriş şekli de değişikliğe uğramıştır. Geleneksel yöntemlerle çalışılan dönemlerde tasarımın ancak belli bir aşamasından sonra devreye girebilen mühendislik disiplinleri, teknolojik imkanların sunduğu hızlı, kolay, zaman ve mekana bağlı kalınmayan iletişim olanakları sayesinde proje üretim sürecinin başından itibaren tasarımın içindemimar ile birlikte yer almaktadırlar. Mimar, mühendis, peyzaj gibi disiplinler arası ilişkilerde uyumlu tasarım olanaklarının günümüz mimarlık bürolarındane ölçüde kullanıldıklarını araştırmak bu çalışmanın esas amacıdır. Bu çalışmada, Ankara'daki mimarlık bürolarında bir anket çalışması yapılmış olup, bilgisayar teknolojilerinin kullanımının bürolarda ve disiplinler arası ilişkilerde ne gibi etkileri olduğu ortaya çıkartılmıştır. Buna bağlı olarak, sürecirasyonelleştirmeye yönelik yöntemler önerilmiştir.
Evolution of thr elementary school buıldings past and present

öz İLKOKUL BİNALARININ EVR1H 1 KÖSE, Filiz Yüksek Lisans Tezi Mimarlık Ana Bilim Dal i Tez Yöneticisi : Yardımcı Doçent Dr. Emel Aközer Eylül 1992, 165 sayfa Bu çalışmanın amacı çocukluk ve çocuk eğitimi kavramlarının olgun lastiği tarihi sürecin bir sonucu olarak ilkokul binalarının gelişimini incelemektir. İlk olarak eski Yunan şehir devletlerinde ortaya çıkan eğitim düşünceleri ve bu düşüncelerin Roma eğitim sistemine etkisi araştırılmıştır. Yunan şehir devletlerinde, Roma İmparatorluğunda ve Orta çağda farklı amaçlara yönelen eğitimin farklı sosyal ve fiziksel çevrelerde geliştiği vurgulanmaktadır. Orta Çağda resmi eğitim terk edilmiş, eğitim kiliselerde ve kathedrallerde devam ettirilmiştir. Eğitimdeki 'görgücül' methodun öncülerinden olan Comenius, Locke ve Rousseau'nun teorileri tanıtılmaktadır. 17. ve 18. yüzyıllardaki eğitim teorileri ve uygulamaları arasında farklılıklar vardı. İlkokulların çoğu hala diğer yapıların bir parçasını teşkil etmekteydi. 19. yüzyıl da liberalizm sosyalizm milliyetçilik ve muhafazakar ideolojiler ortaya çıktı. Resmi eğitim için artan talep okul binalarının sayısının artmasına neden olmuştur. 20. yüzyıldaki eğitim düşünceleri, uygulamaları, ilkokul bina tipleri ve mimarların kişisel katılımları sonucu yaptıkları ilkokul binaları incelenmiştir. Avrupadaki ve Amerikadaki gelişmeler Osmanlı İmparatorluğu ve Türkiye Cumhuriyeti üzerinde etkili olmuşlardır.
Maksudiye yerleşiminin tarihi doku analizi ve korunması için öneriler

Çerkesler, Rus İmparatorluğu'nun kazandığı askeri başarılar nedeniyle, 1850'lerin ortalarında anavatanlarından Osmanlı İmparatorluğu'na göç etmeye başlamışlardır. Anavatanların ayrıldıktan sonra Osmanlı İmparatorluğu'nun politik çıkarları doğrultusunda deniz ve karayoluyla Anadolu'ya getirilerek çeşitli bölgelere yerleştirilen Çerkesler, Samsun, İstanbul ve Mersin limanları ile Karadeniz, Marmara ve Çukurova bölgelerinin farklı alanlarına dağılmışlardır. Karayoluyla gelen Çerkesler Anadolu'nun çeşitli bölgelerine dağılmışlardır. Kuzey Kafkasya kökenli bireyler, genel nüfus yoğunluğu olarak Adapazarı, Kayseri, Düzce, Balıkesir, Samsun, Sinop, Yozgat, Eskişehir, Çorum, Adana, Tokat, Sivas, Kahramanmaraş olmak üzere Türkiye'nin 43 ili, 143 ilçesi ve bunlara bağlı 893 köy-kasabasında varlıklarını sürdürmektedir. Bu çalışmada Çerkes toplum ve aile yapısı, Çerkeslere özgü özel gelenek ve görenekler ile bu gelenek-göreneklere göre şekillenen Çerkes konut kültürü literatür araştırmasına dayanarak tespit edilmeye ve bir Çerkes yerleşkesi olan Maksudiye Köyü'ndeki geleneksel dokunun özellikleri, köy halkı ile yapılan kişisel görüşmeler, mevcut izler ve doku analizleri ile incelenmeye çalışılmıştır. Günümüzde farklılaşan yaşam biçimi, dönem ustalarının Çerkes mimarisi ile ilgili yeterli bilgisinin olmayışı, halkı geleneksel yapı yerine yeni tarzlarda yapı yapımına yönlendirmiştir. Geleneksel yapıların yerine dokuya aykırı yapılan yapılar köyün geleneksel dokusunun hissedilmesine engel olmaktadır. Çalışma kapsamında Maksudiye Köyü'nün mimari dokusunda geliştirilen sürdürülebilir önerilerle tarihi dokusunun kısmen de olsa yaşatabileceği ve Anadolu'da kaybolmak üzere olan geleneksel Çerkes konut kültürünün gelecek nesillere aktarılması sağlanacaktır.
Yapı bakımı

Yapılar kullanılmaya başladıkları ilk andan itibaren bozulmaya ve eskimeye başlar. Bir bebeğin doğduğu andan itibaren yaşlanmaya başlaması gibi yapının da inşası bitip kullanılmaya başlandığı andan itibaren ömrünün başladığı ve sorunların oluştuğu görülmektedir. Yapının uzun ömürlü olmasının yanı sıra kullanılabilirliğinin de önemi vardır. Bu koşulları sağlamak için yapıda düzenli bakım yapılması gerekmektedir. Tasarım aşamasında alınan kararların ve detaylandırmanın doğruluğu, detayların hatasız uygulanması, yapı bakımı için tasarım aşamasında şartname oluşturulması ve yapılan bakımın kayıtlarının tutulması, yapı sahibi ve kullanıcıların yapı bakımına önem göstermesiyle doğru ve düzenli bakımın yapılması sağlanmış olur. Bu çalışmada yapı malzemelerinde, elemanlarında ve servis sistemlerinde bazı dış tehditler sonucunda oluşabilecek bozulmalar karşısında yapılması gereken yapı bakımının planlanması aynı zamanda yapılacak bakım için bütçe ayarlanması konuları değerlendirilmiş ve bir model yapı üzerinde yapı bakımı incelenmiştir. Tez altı bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm giriş bölümü olup konunun amacı ve araştırmanın kapsamı kısaca açıklanmıştır. İkinci bölümde yapı bakımını gerekli kılan tehditler araştırılmıştır. Üçüncü bölümde yapı malzemeleri, elemanları ve servis sistemlerinin bakımı araştırılmıştır. Dördüncü bölümde yapı bakımının planlanması ve yönetimi, tasarım sürecinde yapı bakımı için yapılması gerekenler ve kullanım sürecinde bakım planının oluşturulması aynı zamanda bütçenin bakıma etkisi araştırılmıştır. Beşinci bölümde bir örnek yapı üzerinde bakım işleri uygulaması anlatılmıştır. Altıncı bölüm sonuç bölümüdür.
Teachin /forming/framing a scientifically oriented architecture in Turkey between 1956-1982

Bu çalışma, özellikle 1960'lı ve 1970'li yıllarda mimarlık akademisi içinde beliren bilimselleşme hareketini inceler ve bu hareketin başvurduğu farklı teorik çerçeveleri tartışır. Bu dönemde, mimarlığı rutinleştirme, sosyalleştirme ve kurumsallaştırma motivasyonları ile dönüşen mimarlık alanında akılcılık yaklaşımı ile birleşen çalışmalar üretilir. Bu çalışmalar akademi içinde hem bir çokluk yaratır, hem de çoğalan alanlarının kendi özerkliklerini tanımlamaya başladığı bir spektrum oluşturur. Türkiye'nin bilimselleşme çabaları ise, 1956 ve 1982 yılları arasında ivmelenerek artar ve uluslararası mimari yaklaşımlara paralel olarak ülkenin sosyal gündemi ile de zaman zaman çakışır. Tez kapsamında, bilimselleşmede belirgin beş farklı alan olan Tasarım Metotları, Yapı Teknolojisi, Çevresel Psikoloji, Sosyal ve Kültürel Faktörler ve Yöresel Mimarlık alanlarındaki tanımlar ve ilişkiler ile sınırlandırılmıştır. Genel Sistem Kuramı bu kapsamda temel bir kaynak olarak ortaya çıkar. Bu çalışma, Türkiye'nin bilimselleşme çabaları ile birlikte anılan yaklaşımları uluslararası ilişkileri ile birlikte ele almış, bu ele alış tezin genelindeki tartışmalara bir zemin oluşturması planlanmıştır. Tezin ana tartışması, bu hareketin parçası olan mekan ve çevre kavramlarıdır. Mimarlık çalışmaları, bu iki kavramla birlikte tasarım ve araştırma alanlarındaki odağı sosyal ve kültürel açılımlarla beraber genişletmiştir. Bu iki önemli kavram, hem mimarlık bilimlerinin farklı bilimselleşme boyutları ile çok katmanlı bir doğrultuda ilerlemesini belirler, hem de mimarlık çalışmaları ile sosyal bilimler arasında bir köprü kurulmasını sağlar. Bu doğrultuda, çevre ve mekana dair yapılan tanımlamalar ve inceleme biçimleri akademisyenlerin geleneksel tasarımcı rolünü hem bir kolaylaştırıcı, hem de araştırmacı olarak dönüşmesine neden olur. Türkiye'deki bilim odaklı bir mimarlığı öğretme, kurma ve çerçeveleme çabaları iki farklı mecrada incelenmiştir. Bunlardan birincisi stüdyo içi, ikincisi ise stüdyo dışındaki çalışmalardır. Stüdyo içinde, tasarım yöntemi hakkında yöntem arayışları geliştirerek anlaşılmaya çalışılan tasarım aktivitesi, bilimselleşme kapsamında örnekler ile tartışılmıştır. Stüdyo dışında ise, farklı bakış açılarının ele aldığı mimari araştırma yöntemleri ve örnekler araştırılmıştır.
Binalarda doğal havalandırma performansının bina bilgi modelleme yöntemi ile incelenmesi

Enerji tüketiminin çok fazla olduğu günümüz dünyasında, mekanik havalandırma sistemleri gibi aşırı enerji tüketen sistemler yerine enerji etkin tasarım kriterleri göz önünde bulundurularak doğal havalandırma ile enerji tasarrufunun sağlanması amaçlanmalıdır. İç ortamdaki hava kalitesini belirli bir seviyede tutarak düzenli bir hava değişimi gerçekleştiren doğal havalandırma aynı zamanda insan sağlığı için çok önemlidir. Bu çalışmada Elazığ ilinde 3 farklı kent dokusu içerisinde değerlendirilen tip bir planın doğal havalandırma performansı incelenmiştir. Uygulama alanları olarak seçilen alanlar avlulu kent dokusu ile İzzetpaşa Mahallesi, birbirini dik kesen sokak ve caddeler ile gridal kent dokusunu temsil eden Doğukent Mahallesi ve dağınık gridal bir yapılaşmanın olduğu Nail Bey Mahallesi olarak belirlenmiştir. Belirlenen 3 farklı kent dokusu BIM sistemlerinden Revit programı aracılığı ile modellenmiş ve bölgenin iklimsel verileri ile hakim rüzgar yönü de çalışmaya dahil edilmiştir. Rüzgar analizleri için Flow design programından yararlanılmıştır. Rüzgar yönünün, pencere açıklıklarının, bina yöneliminin, avlulu veya ayrık nizam yerleşim alanlarının iç mekanlarda doğal havalandırma performansı üzerindeki etkisi, belirlenen kent dokuları içinde sabit bir bina içindeki karşılıklı iki konut planı için incelenmiştir. Ayrıca farklı rüzgar yönleri ve konut içinde farklı pencere açıklıklarının devrede olduğu senaryolar üzerinden de değerlendirmeler yapılmıştır. Simülasyonlarda rüzgar hızı sabit olup 1 m/sn. olarak belirlenmiştir. Yapılan simülasyonların sonuçları Flow Design ekran görüntüsü olarak sunulmuş olup yorumlar bu görüntülere uyarlanan 5'li likert ölçeği üzerinden 1'den 5'e kadar uygunluk değerleri ile analiz edilmiştir.
Özgün kentsel mekanların okunması ve belirlenmesi üzerine analitik bir çalışma: Bodrum Türkkuyusu örneği

Çalışma; mimarlık, kentsel tasarım ve peyzaj mimarlığı açısından değerlendirilmesi gerekli olan tarihi ve kültürel varlıkların bir araya gelişleriyle oluşturdukları düzenin ortaya çıkartılmasını ve sistemin algılanmasını sağlamayı amaçlayan belge niteliğinde bir araştırmadır. Bodrum ve Türkkuyusu Mahallesi'ndeki özgün kentsel mekanlarınvarlığının ve geleneksel yaşam ile kent arasındaki ilişkilerin saptanması ile ilgilidir. Çalışmada; Bodrum ile ilgili olan yazılı ve görsel dökümanlardan, çalışma alanındayaşayanlarla yapılan sözel görüşmelerden ve araştırmacının konu ile ilgili bilgi ve algıbirikiminden faydalanılır. Bodrum ile ilgili edebi eserler üzerinden kentsel mekanlara dair okumalar yapılır. Sonuçta bu tez, Bodrum üzerine kentsel tasarım ölçeğinde yapılacak çalışmalara öncülük edecek detaylı tespit ve kentsel doku analizlerini sunar. Bodrum TürkkuyusuMahallesi'ndeki geleneksel yaşam hakkında gerçekçi bilgiler içerir. Bodrum kenti ve benzer özelliklere sahip diğer kentlerin dönüşüm süreçleri için tasarım ipuçları verir.
Esnek mimari tasarım yaklaşımları ile işlevsel iyileştirme sağlanmasına yönelik bir yöntem önerisi: Kuşcağız hanımlar lokali örneği

İkinci dünya savaşından sonra hızla yapılan binalar, işlevsel olarak kullanıcı kitlesinin gereksinimlerine yanıt veremeyerek, kullanıcı odaklı tasarım yöntemlerinin gündeme getirmiştir. Bu yöntemlerin en başında esneklik sağlayan mimari yöntemleri gelir. Bu tezin amacı esnek mimari tasarım prensipleri için bir kılavuz sunmak ve bu kılavuzu örnek bina üzerinde uygulamaktır. Bu tez kapsamında kullanıcının davranışsal boyutu ve mekanla etkileşimi açısından zamansal boyuttan yola çıkarak, mekanda esneklik gereksinimleri vurgulanmış, mevcut binalarda bu esnek mimari kriterleri irdelenmiştir. Bu doğrultuda kuramsal çerçeveden elde edilen esnek tasarım bulgularıyla bir rehber kılavuz kurulmuştur. Bu kılavuz doğrultusunda Kuşcağız Hanımlar Lokali örneğinde esnek bina tasarım prensipleri ile işlevsel iyileştirme için öneriler sunulmuştur. Sonuç olarak binalarda esnek tasarım prensipleri doğrultusunda, binalarda kullanılmak üzere bir kılavuz oluşturulmuştur.
Çocuğun gelişmesinde oyun alanlarının rolü ve mekansal gereklilikler: Ankara örneğinde özel ve kamusal çocuk oyun alanları üzerinden bir inceleme

Oyun; çocuğun psikomotor gelişim ve becerilerinin kazanılması, sosyal ve dil gelişimlerinin tamamlanması için en gerekli araçtır. Farklı gelişim dönemlerinde çeşitli oyunlar ve oyun araçları ile yapılan her aktivite çocuk gelişiminde önemli bir basamaktır. Çocuk parkları, çocukların hem fiziksel aktivitelerde bulunarak eğlendikleri hem de sosyalleşerek yaratıcılıklarını arttırdıkları, doğayı keşfettikleri oyun alanları olarak tanımlanabilir. Oyun alanı çocuğun sosyal, duygusal, bilişsel, fiziksel gelişimi ve eğitimi için tasarlanmış mekansal bir eğitim sürecidir. Hızlı kentleşme ile günümüzde çocuklar doğa ile daha az birlikte olmakta ve çocukların oyun oynayabileceği alanlar gittikçe azalmaktadır. Ülkemizde çocuk oyun alanları boş kalan alanlara sonradan yerleştirilen standart oyun ekipmanları ile oluşturulmaktadır. Bu tip oyun parkı modüllerinin yanı sıra, beklenti ve ihtiyaçlara cevap verebilecek nitelikte, çocukların becerilerini destekleyecek, yaratıcılıklarını arttırabilecek çocuk pedagojisine uygun, doğayla uyumlu, güvenli, birbirini tamamlayıcı, çocukların hayal gücünü besleyecek, işleve uygun çocuk oyun alanları uzman kişiler tarafından etkin tasarım kriterleri göz önünde bulundurularak tasarlanmalıdır. Arazinin topoğrafik özellikleri, tasarlanacak park için arazinin büyüklüğü, aletlerin çeşitliliği gibi parametreler, kentin ihtiyacı da göz önüne alınarak optimize edilmelidir. Etkin tasarımla birlikte oluşturulacak çocuk oyun alanlarında işlevsellik önem kazanmaktadır. Ayrıca parkların erişilebilirliği, engelli ve engelsiz farkı gözetilmeksizin her yaş grubundaki insanın rahatça kullanabileceği şekilde düzenlenmelidir. Çocukların yoğun zaman geçirdiği çocuk oyun alanlarında tasarımın yanı sıra, sağlanması gereken güvenlik önlemleri ve önlemlerin de denetlenmesi en önemli kriterdir. Çocuk parklarında güvenlik sorunları ve tasarım kriterleri kentsel planlama bağlamında ele alınmalıdır. Çünkü bir kentin ihtiyaç duyduğu çocuk parkı miktarı parklardaki güvenliği doğrudan etkilemektedir. Çalışma kapsamında çocuğun gelişim süreci, çocuk-mekan ilişkileri kavramı, oyunun çocuğun fiziksel, sosyal, duygusal ve zihinsel gelişimlerindeki etkileri üzerinde durulmuştur. Sonrasında oyun alanı tasarım ilkeleri incelenmiş, ayrıca engelli oyun alanları tasarım kriterlerine değinilmiştir. Bu çalışmalara ilave olarak Ankara ilinin merkezinde seçilen kamusal çocuk parkları ve kapalı sitelerdeki çocuk parkları ile sonradan gelişmeye başlamış daha merkez çeperlerinde konumlanmış kamusal çocuk parkları ve kapalı sitelerdeki çocuk parklarında çocuklar ve yetişkinlerle yapılan anket çalışmaları alan incelemeleri ile desteklenmiştir. Çalışma sonucunda ise; seçilen alanlar tasarım kriterleri ve güvenlik açısından karşılaştırılmıştır. Bununla birlikte çocuk parklarında güvenlik ve tasarım kriterleri üzerine öneriler getirilmeye çalışılmıştır.
Konut planlamasında kullanılabilecek bir fonksiyonel yaklaşım model

Tezin amacı, konut planlamasında kullanılabilecek bir fonksiyonel yaklaşım modeli ortaya koymak ve bu modeli konut planlaması açısından değerlendirmektir. Tez dört bölümden oluşmaktadır. Her bölüm kendi içinde bölümlere ayrılmıştır. Birinci bölümde, insan - konut ilişkisi üzerinde durulmuş, konut planlama sorunlarına çözüm getirebilecek yaklaşımların gerekliliği ortaya konularak, bu yaklaşımlardan biri olan fonksiyonel yaklaşım modelinin oluşturulmasına zemin hazırlanmıştır. İkinci bölümde, insan davranışlarını başlatan amaçların gereksinmelerden kaynaklandığı ortaya konmuş, gereksinme ve davranışların fiziksel çevre biçimleşme etkisi belirtilerek insan-konut ilişkisi ele alınmıştır. Buna bağlı olarak konut planlama sorunlarına değinilip konut problemini etkiyen faktörler incelenmiştir. Konuta genel anlamda yer verilerek konut türleri, işlevleri, bölümleri, tarihsel gelişimi, alt sistem ve yaşam süreleri üzerinde durulup planlama sürecinde konut fayda analizi ve bunu yaratan bileşenler ele alınmıştır. Konut planlamasına temel oluşturması açısından planlamanın tanımı, sistem-planlama sistemi, mimari planlama süreci ve evreleri ve planlama tipleri genel anlamda incelenmiştir. Konut planlaması açısından yapıyı amaçlayan ve insanı amaçlayan sistemler olmak üzere insan-konut etkileşim sistemi bellirtilmiştir. Bu bakımdan konut planlamasını etkileyen faktörlerden; kullanıcıya ilişkin, ekipmana ilişkin, eylem alanına ilişkin ve mikro çevreye ilişkin etkenler ve alt sistemlerini ortaya koymak, konunun içeriğine uygun düşmüştür. Bütün bu verilerin ışığında konut planlamasında kullanılabilecek bir fonksiyonel yaklaşım modeli incelenmeye çalışılmıştır. Bu modelde çocuk yaşlan farklı olan dört aile tipi ele alınarak bunlara göre eylemler ve gereksinmelere değinilmiştir. Üçüncü bölümde, öncelikle tez çalışmasının ilke ve yöntemleri belirlenmiş, değerlendirme yöntemi ele alınarak tanımı ve teknikleri açıklanmıştır. Bu yönteme konut planlamasında kullanılabilecek fonksiyonel yaklaşım modelinin değerlendirmesi yapılmıştır. Bu değerlendirmede örnek alınan ailelere bağlı olarak kullanım tiplerinin ve plan tiplerinin analizi sağlanmıştır. Sonuç bölümünde incelen fonksiyonel yaklaşım modelinin konut planlamasındaki yeri tartışılmış ve ortaya çıkan sonuçlar incelenerek çeşitli öneriler getirilmiştir.
Karabük Üniversitesi Demir Çelik Yerleşkesinin mekansal tasarım ilkelerine göre incelenmesi

Bu araştırma ile üniversite yerleşke kavramı, üniversite yerleşke kullanım alanlarının, fiziksel planlama ve tasarım süreci, yerleşke planlama yöntemi, yerleşke yerleşim modelleri, üniversite yerleşkelerinde mekansal planlama ve tasarım ilkeleri incelenmiştir. Araştırma sırasında, Karabük Üniversitesi Demir Çelik Yerleşkesi mekansal planlama ve tasarım dinamikleri incelenerek, yerleşke alan kullanımları analiz edilmiştir. Karabük Üniversitesinin kuruluş tarihi olan 2008 yılından çalışmanın yapıldığı 2019 yılına kadar geçen süreçte, Demir Çelik yerleşkesinin mekansal yapılaşma modeli, mekansal planlama ve tasarım süreci incelenmektedir. Çalışma sürecinde, literatür araştırması sonucu elde edilen' Mekasal Tasarım Analizi Modelleri' ile Karabük Üniversitesi Demir Çelik Yerleşkesinin mekansal tasarım modelinin kıyaslaması yapılmıştır. Demir Çelik Yerleşkesi yerleşim planının geçmişşten günümüze değişimi incelenip planlama süreci değerlendirilmektedir. Alan çalışmasında yerleşkenin mevcut durumunu plan düzleminde incelenerek yerleşim planı üzerinden; plan kararları değerlendirilmektedir. Yerleşke kullanıcısı olan, öğrenci, akademik personel ve idari personele yapılan kullanıcı memnuniyet anketinden elde edilen analizlerle KBÜ Demir Çelik Yerleşkesi'nin mekansal planlama kriterlerine göre yerleşke planlama ve yapılaşma süreci irdelenmektedir.