turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Acil cerrahi servislerindeki hasta ailelerinin ve hemşirelerin sorunları

Bu araştırma acil cerrahi ünitelerinde hasta ailelerinin ve hemşirelerin işlevlerini yerine getirirken yaşadıkları sorunları ortaya çıkarmak, bu konuda yapılacak girişimlere rehber olmak amacıyla planlanmıştır. Sonuçların bir yandan hasta ailelerine daha etkin sağlık hizmeti sunulmasını ve diğer yandan da acil ünitelerde çalışan hemşirelere huzurlu ve doyum- lu bir çalışma ortamı yaratılmasını sağlamada rehber olacağı düşünülmüştür. Araştırma İ. Ü. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, t. Ü. İstanbul Tıp Fakültesi, S. S. K. Istanbul ve Haseki Devlet Hastanelerinin acil cerrahi ünitelerinde çalışan 50 hemşire ve bu ünitelere hastalarını getiren 116 hasta ailesi olmak üzere 166 denek üzerinde gerçekleştirilmiştir. Veriler hemşirelere özgü demografik özellikleri, uygulamaların da karşılaştıkları zorlukları ölçen bir anket ile hasta ailelerinin demografik özelliklerini ve acil ünitede yaşadıkları sorunları ölçen ikinci bir anketle toplanmıştır. Hasta ailelerinin anksiyetelerini ölçmek için C. D. Spielber- ger'in Durumluk Kaygı Envanteri kullanılmıştır. 67 Veriler bilgisayarda değerlendirilmiş ve değerlendirmede; yüzde- leme ve Yates düzeltmeli s2 yöntemleri kullanılmıştır. Sonuç olarak; Acil cerrahi ünitelerinde çalışan hemşirelerin çeşitli sorunlarla karşılaştığı, hasta ailelerine yeterince zaman ayıramadıkları ve bu durumdan hasta ailelerinin olumsuz yönde etkilenip, çeşitli davranışsal reaksiyonlarda bulundukları, önemli derecede durumluk anksiyete yaşadıkları saptanmıştır.
Terminal dönemdeki hasta yakınlarında görülen psişik reaksiyonlar

Terminal hastaların 50 adet birinci derecede yakınlarında % 56 oranında orta ve ileri derecede depresyon bulundu. Bunlar Texas matem skalasında yüksek puan alan vak'alar dı. İkisi arasında önemli derecede istatistiki ilişki vardı (pZ 0 .001). Matem belirti sıklığı da 'USA ve İngiltere'de aynı skalayla yapılan çalışmalardan' daha fasla bulundu. USA ve İngiltere'de yapılan bu çalışmalar arasında önemli farklılık yoktu. Bizim olgularımızda çok sık gözüken belirtiler: -Yakınının hastalığı ile çok ilgilenme, - Kendi ilgilerinin azalması, -İçin için büyük üzüntü, -Hastalığın sık sık aklına gelmesi, -Hayatında hiç kimsenin onun yerini tutamayacağı düşüncesi, -Aşırı derecede endişe, -Hastayla ilgili düşüncelerin devamlı kişiyi meşguliyet mesi... v. b. şekildedir.
Dindarlık ve yaşlı bakımı ilişkisi üzerine nicel bir araştırma

Bu araştırmanın amacı, Isparta'da yaşayan ailelerin dindarlık düzeyleri ile yaşlılarına bakım verme eğilimleri arasındaki bağlantıyı ortaya çıkarma ve yaşlı bakımına etki eden diğer demografik değişkenlerin yaşlı bakımını ne düzeyde etkilediğinin bulunmasıdır. Araştırmanın örneklemi, Isparta'da yaşayan ve 65 yaş üstü ebeveyni olan ailelerden oluşmaktadır. Araştırmada bir adet dindarlık ölçeği ve yaşlı bakımını ölçmeye dayalı anket soruları kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22,0 paket programı kullanılarak, analiz edilmiştir.
Sindaktili tip II : Genetik özellikleri, aile ve populasyon çalışması

Bu çalışmada Afyon ili, Bayat ilçesi, Derbent köyünde büyük bir konsantrasyona ulaşan şimdiye kadar yayınlanmış en büyük sinpolidaktili kindreti sunulmaktadır. Kindred 7 kuşakta 182'si musap olmak üzere toplam 425 bireyden oluşmaktadır. Kondüsyon eksik penetranslı otozomal dominant bir genle kalıtılmaktadır ve ekspresyon farklılığı gösterir. Penetrans % 95 olarak tahmin edilmişse de üst ve alt ekstremitelerde penetrans farklılığı vardır. Bu oran ellerde %95 olarak kalırken ayaklarda %61'e düşmektedir. Cinsiyet oranları erkek ve kadınlarda eşittir ve anomaliye eşlik eden başka bulgu tespit edilmemiştir, ilgili mal formasyonun alt ve üst ekstremitelerde, bilateral veya unilateral tutulum açısından ya da kemik veya yumuşak doku katılımı yönünden gösterdiği farklılıklar tartışılmıştır. Metakarpal ve metatarsal katılım yanı sıra alt ekstremitelerde medial falanks hipoplazileri sinpolidaktilinin esas özellikleri arasında sayılmalıdır. Populasyonun ayrıntılı analizi sonunda aile içinde ilginç olarak preaksiyal ve postaksiyal polisindaktilinin ve postaksiyal polidaktili tip A'nm da görülebileceği saptanmıştır. Musap-musap evliliğinden doğan 27 musap bireyden 7 tanesi SPD geni homozigotları olarak kabul edilmiş ve bu bireylerin kendilerine özgü fenotipleri tanımlanmıştır. Bu geniş kindretin ortaya çıkışında kurucu etkisi 'founder effect' sorumlu tutulmuştur.
Kanser tanısı konmuş 7-11 yaş grubu çocukların kendilerini aile içinde algılama durumlarının incelenmesi

tarihleri arasında üç büyük hastane olan Ege ve Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanelerinin Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Kliniği ile Behçet Uz Çocuk Hastanesinde yürütülmüştür. Kanserli çocuklara ait veriler toplanırken çocukların anneleriyle görüşülmüş ve dosyalarından faydalanılmıştır. Sağlıklı çocuklara ait veriler ise orta sosyo-ekonomik düzeydeki çocukların devam ettiği bir okuldan çocuğun kendisi ve sınıf öğretmem ile görüşülerek toplanmıştır. 17 kanserli, 17 sağlıklı çocuk olmak üzere toplam 34 çocuk araştırma kapsamına dahil edilmiştir. Sağlıklı çocukların yaş ve cinsiyet özellikleri, kanserli çocuğa eşit olarak alınmıştır. Tüm çocuklara aynı boyda kağıt ve boya kalemleri verilerek aile bireylerini çizmeleri istenmiştir. Resimler, Kinetik Aile Çizim Ölçeği ile değerlendirilerek kendilerini aile içinde algılama durumları belirlenmiştir. Bundan başka kanserli ve sağlıklı çocukların kendileri ve aileleri ile kanserli çocuğun hastalığına ilişkin soruların yer aldığı soru formu kullanılmıştır. Araştırma verileri sayı ve yüzdelik hesaplan, Kruskal Wallis parametrik olmayan tek yönlü varyans analizi, Mann-Whitney U testi ve korelasyon analizi kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgular değerlendirildiğinde kanserli ve sağlıklı çocukların puanları arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Kanserli çocukların kendilerini aile içinde olumsuz algıladıkları saptanmıştır. K. A. Ç. puan ortalamalarını etkileyebilecek bağımsız değişkenler arasında yapılan analizler sonucunda kanserli çocukların kendilerini aile içinde algılama durumu üzerinde babanın eğitim düzeyi, kardeş sayısı ve cinsiyetinin ; sağlıklı çocukların kendilerini aile içinde algılama durumunda ise çocuğun yaşının önemli olduğu saptanmıştır.
Failed family photographs: Errors left out from the algorithmic definition of perfect photographs

Bu çalışmanın amacı, gün geçtikçe dijital kameralara, telefon kameralarına ve uygulamalara yerleşen algoritmaların tanımladığı standardları inceleyerek, bu standardların dışarda bıraktığı hata tanımını ve kategorizasyonunu yapmaktır. 'Mükemmel fotoğraf' vaadiyle öne çıkan bu algoritmalar yaygınlaşarak algıyı şekillendirmeye başlamaktadır. Bu noktada 'mükemmel fotoğraf' tanımının nasıl yapıldığı oldukça önemlidir çünkü bu kişiden kişiye ve zamanla değişebilen bir yargıdır. Bu tezde hata kategorizasyonu dijital kameralarda, telefon kameralarında ve uygulamalarda kullanılan algoritmalara göre yapılmıştır. Bunlar teknik kusurlar ve zamanlama kusurları ve gülme dışı kusurlardır. Bu sınıflardırma sürecinde bahsi geçen uygulamalar ve kamera modları örneklendirilerek, algoritmalarca tanımlanan standardlar incelenmiştir. Görüntüye dair teknolojik gelişmeler aile fotoğraflarını da değiştirmeye dönüştürmeye başlamıştır. Vernakular fotoğrafa dahil olan aile albümleri kameralardaki bu değişimden payını almaktadır. Hataların tanımlanarak, kodlanarak, dışarda bırakılması hafızayla güçlü etkileşimleri olan aile albümleri için önemli etkileri ve sonuçları bulunmaktadır. Bu tezin bir parçası olan, aile fotoğraflarından oluşan 'Failed' isimli enstalasyonda, aile albümündeki mükemmel olmayan fotoğraflar sergilenmiştir. Katılımcılardan toplanan analog döneme ait aile fotoğrafları ile interaktif bir sergi tasarlanmıştır. Aile albümlerindeki tüm bu hatalar, algoritmalar tarafından dışarda bırakılan hata tanımını takip etmem için bana ilham vermiştir.
Kırım Tatarlarında aile (1700-1750)

Tarih alanında, özellikle de sosyal yapının araştırılmasında kullanılacak kaynakların başında, gerçekçi ve yoruma dayanmayan verileri ihtiva eden 'Şer'iyyeSicilleri' gelmektedir. Osmanlı Devleti'nde olduğu gibi Kırım Hanlığında da kadılar tarafından kayda alınmış olan siciller devlet ve halk arasındaki ilişkilerde adeta bir köprü görevi görmüşlerdir. Siyasi, idari, hukuki ve sosyal tarih araştırmalarının başlıca kaynaklarından birisini teşkil eden 'Şer'iyye Sicilleri' sunduğu zengin veri kaynakları ile bölgenin sosyo-ekonomik ve kültürel yapısına dair içerdiği örnekler, yüzyıllar sonra bile araştırmacılar tarafından doğru bilginin edinilmesinde büyük önem arz etmektedir. Sicillerin içerisinde yöre insanının şikayet ve dilekleri, gerekmerkezden kadıya gönderilmiş ferman, berat gibi emirler gerekse de kadı tarafındanmerkeze gönderilen ilam ve hüccetler ile kişilerin ölümleri halinde mal varlıklarınıntespit edildiği terekelerden tutun da hemen hemen her alana dair kayıtlar bulunmaktadır. Ayrıca son yıllarda tarih alanında aile kurumuna dair yapılan araştırmaların çoğalması bu konunun ehemmiyetini gözlerönüne sermektedir. Karadeniz'in kuzeyinde çok geniş bir sahaya hükmeden Kırım Hanlığı, Osmanlı Devleti'nin yalnızca kuzeyde değil, doğu ve batıda da her daim yanındabulunmuş, desteğini her zaman hissettirmiştir. Nitekim Kırım Hanlığı'nın 1783 senesinde Ruslar tarafından ilhakı da Osmanlı Devleti'nin savaş meydanlarındakiyenilgi sayısını arttırmıştır. İşte bu sebeplerden ötürü Kırım Hanlığı Tarihininaraştırılması Osmanlı Tarihi bağlamında bir zarurettir. Bu tezin hazırlanmasındaki ilk amaç Kırım Tatarlarının gündelik yaşamlarını daha net bir biçimde gözler önüne serebilmektedir. Kırım Hanlığı Şer'iyye Sicillerikullanılarak şehir tarihi yazımı çok defa kaleme alınmıştır. Ancak aile konusunda daha önce bir araştırmanın yapılmamış olması çalışmamızın temel motivasyonunu oluşturmuştur. Tez toplam 6 ana bölümden meydana gelmektedir. Birinci bölümde Kırım'ıntarihçesi yer almaktadır. Bu bölüm üç alt başlık halinde incelenmiş olup ilk olarakTatarlardan önce Kırım'ın tarihçesi, ardından yarımadanın Türkleşme süreci ve en nihayetinde de Kırım Hanlığı Tarihi anlatılmıştır. İkinci bölümde İslamiyet öncesi Türklerde aile konusu işlenmiş ve eski Türk-Tatar topluluklarının aile kurumuna bakış açıları aktarılmaya çalışılmıştır. Üçüncü bölümde Müslüman Kırım Tatarlarında aile konusu işlenmiştir. Evliliğe gidilen süreçte Kırım Tatarlarının nişan, nikah gibi gelenekleri sicillerden örneklerle kaleme alınmıştır. Dördüncü bölümde evliliğin taraflara yüklediği hak ve sorumluluklar anlatılmıştır. Beşinci bölümde boşanma konusu işlenmiş ve en nihayetinde altıncı ve son bölümde ise miras ve paylaşım konusu incelenerek çalışma tamamlanmıştır.
İslam Aile Hukukunda tahkim müessesesinin günümüz Aile Hukuku ile mukayesesi

Bu tezin amacı, aile içerisinde meydana gelen sorunların çözülmesi ve toplumun en küçük birimi olan aileyi ayakta tutmak üzere, İslam hukukunda başvurulan tahkim kurumunun hukuktaki yerini orta koymak, ülkemiz hukukunda cari olan Aile Mahkemelerinin yerine getirdiği fonksiyonu anlatmak ve islam hukukundaki tahkimin modern hukukla mukayesesini yapmaktır. Bu amaçla, çalışmada tahkim kavramı ve tarihsel süreç kısaca özetlenerek, günümüz hukukunda Aile Mahkemelerinin kuruluş, görev, fonksiyonlarına yer verilmektedir. Ardından İslam hukukundaki tahkimin modern hukukla mukayesesi yapılmıştr. Tarihsel sürece ve günümüz hukukuna baktığımızda tahkimin, iki taraf arasında meydana gelen problemlerin halledilmesi için, yargının dışında başvurulan vazgeçilmez bir müessese olduğunu söyleyebiliriz. Toplumların yaşadığı çevre, kültür ve anlayışlar değişse de, ailenin toplumun temeli olduğu, dolayısıyla korunması gerektiği ve bunun için genel örf ve adetlerin yanında hukuki önlemlerin de alındığı sonucuna ulaşmaktayız. Asıl hedefin ailenin ve aile fertlerinin sosyolojik, psikolojik ve ekonomik değerlerinin muhafazası olmak gerçeğinden hareketle, eksiklikler bulunsa bile Aile mahkemelerinin son derece önemli bir görev üstlendiği, ve geliştirilmesi yönünde çaba sarf edilmesi gerektiği anlaşılmaktadır.
Selçuklular Döneminde Mevlana ailesinin devlet bürokratları ile ilişkileri

Medeniyetler arasında çok önemli bir konumda bulunan Anadolu'nun Türk yurdu olması dünya tarihi açısından büyük bir önemi haizdir. Malazgirt Zaferi ile Bizans'ın savunma gücü kırılmış ve bunu takip eden yüzyılda Anadolu'ya hakim olmak için mücadeleler yapılmıştır. Miryokefalon Zaferi sonrasında Bizans'ın Türkleri Anadolu'dan atma ümitleri son bulmuştur. XII. yüzyılda Haçlı Seferleri ile sarsılan Anadolu, XIII. yüzyılda Moğol akınları sonucu büyük bir yıkım yaşamıştır. Bununla beraber, Türklerin kurdukları yüksek medeniyet ve uyguladıkları diplomasi ile sonraki yüzyıllarda da Anadolu Türk yurdu olma vasfını sürdürmüştür. Bu süreçte halkın emin bir sığınak olarak gördüğü tasavvufi kurumlar ve bu kurumların başındaki mutasavvıflar önemli rol oynamıştır. Bu kurumlar, sivil toplum kuruluşları olup daha ziyade dini ve sosyal hizmet ifade ediyorlardı. Bununla birlikte, bürokrasi ve halk üzerinde önemli bir etkiye sahiplerdi. Bu tezimizde XIII. ve XIV. yüzyıllarda Anadolu'nun siyasi ve kültürel yapısında oldukça etkin bir rol oynayan Mevlana ailesinin devlet bürokratları ile ilişkisi ortaya konulmakta ve tarihi süreçteki yeri tespit edilmektedir.
Ortaokula devam eden kaynaştırma öğrencilerinin yaşam doyumları, aile işlevleri ve kaynaştırma hakkındaki görüşlerinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı; kaynaştırmaya devam eden özel gereksinimli öğrencilerin yaşam doyumları ile, özel gereksinimli öğrenci ailelerinin işlev düzeylerinin ve özel gereksinimli öğrencilerin kaynaştırmaya ilişkin görüşlerinin arasındaki ilişki olup olmadığını incelemektir. Çalışmanın katılımcılarını; Ankara'da kaynaştırma eğitimine devam eden zihinsel, işitsel, bedensel yetersizliği ve öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve aileleri oluşturmaktadır. Çalışmaya 176 öğrenci katılmıştır. 55 zihinsel yetersizlik, 42 bedensel yetersizlik, 46 işitsel yetersizlik ve 33 öğrenme güçlüğü tanılı öğrencinin 91'i kız, 85'i erkektir. Çok Boyutlu Öğrenci Yaşam Doyumu Ölçeği, Aile Değerlendirme Ölçeği ve araştırmacı tarafından tasarlanan Kaynaştırma Öğrencilerinin Kaynaştırma Hakkındaki Görüşlerine İlişkin Anket Formu kullanılmıştır. Uygulama sonrasında uygun istatistiksel analizler uygulanarak demografik bilgi formundan elde edilen verilerin her birinin öğrencilerin yaşam doyumları, aile işlev düzeyleri ve kaynaştırmaya ilişkin görüşleri ile ilişkisi ortaya konmuştur. Buna ek olarak bütün ölçeklerden elde edilen verilerin arasındaki korelasyon saptanmıştır. Çalışma sonucunda yaşam doyumu yüksek öğrencilerin aile işlev düzeylerinin yüksek olduğu ve kaynaştırmaya ilişkin görüşlerinin olumlu olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.
Lise öğrencilerinin ailelerinden aldıkları sosyal destek düzeyinin belirlenmesi

Bu araştırma, lise öğrencilerinin ailelerinden aldıkları sosyal destek düzeyinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 385 lise öğrencisi oluşturmuştur. Araştırmanın verileri 'Çocukları ve Ailelerini Tanıtıcı Bilgi Formu' ve 'Algılanan Sosyal Destek Ölçeği / Aile' ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırmada tanımlayıcı özellikler ve kategorik verilerin ve % değerleri ile sürekli veriler ortalama standart sapma değerleriyle incelenmiştir. Kategorik verilerin karşılaştırılmasında; T testi ve Tek Yönlü Anova testi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık için alfa hata düzeyi %5 kabul edilmiştir. Lise öğrencilerinin aileden algıladıkları sosyal destek ölçeğinin puan ortalamasının 10,9 3,1 puan olduğu belirlenmiştir. Lise öğrencilerin yaşı, cinsiyeti, ailedeki çocuk sırası, kardeş sayısı, ailenin tipi, engellilik durumu, kronik hastalığının varlığı, ebeveyn yaşı, eğitim düzeyi, ev dışında çalışma durumu, ebeveynlerin sağ kalımına göre aileden algılanan sosyal destek ölçek puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır (p > 0 ,005). Lise öğrencilerinin, evde yaşayan üvey aile bireyinin olmasına ebeveyn tutumuna ve ebeveynle ilişki durumuna göre algılanan sosyal destek ölçek puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p < 0 ,05). Ebeveynlere, çocuklara verilmesi gereken sosyal destek ve sosyal desteğin önemi, sağlıklı ve doğru çocuk yetiştirme tutumları ve iletişim şekilleri konularında eğitim verilmeli, yeterli sosyal destek alamayan çocuklara rehber öğretmenleri ve hemşireler tarafından gerekli sosyal desteğin sağlanması, doğru ebeveyn tutumları ve sosyal desteğin çocuğun gelişiminde önemi konusunda kamu spotlarının, görsel-işitsel iletişim araçlarının kullanılması önerilmiştir.
Kültürel düzeyi farklı ailelerden gelen ilkokul birinci devre öğrencilerinin okuma-anlama düzeyleri

Bu araştırmada, farklı kültürel düzeylerden gelen ilkokul ikinci sınıf öğrencilerinin okuma anlama düzeyleri arasındaki farklılıklar tespit edilmeye çalışılmıştır. Araştırmada deneysel bir yöntem izlendiğinden Erzurum Kültür Kurumu ilkokulu 2- B sınıfında okuyan öğrenciler arasından seçilen yirmi öğrenci denek olarak kullanılmıştır. Araştırmaya seçilen yirmi öğrenci, sınıfta okuyan bütün öğrenci ailelerine uygulanan kültür düzeyi belirleme anketiyle tespit edilmiştir. Öğrenciler uygulanan kültür düzeyi belirleme anketi sonucunda; kültürel yönden avantajlı ve dezavantajlı olmak üzere onar kişilik iki gruba ayrılmıştır. Araştırmada, veri toplama araçları olarak; kelime anlama testi, paragraf anlama testi, hatırlayıp yorumlama testi, resim yorumlama testi, sesli okuma metinleri ve gözlem formları geliştirilmiştir. Bu araçlarla toplanan veriler üzerinde yapılan istatiksel analizler sonucu aşağıda özetlenen bulgular elde edilmiştir. 1. Kültürel yönden avantajlı ailelerden gelen öğrenciler, kültürel yönden dezavantajlı ailelerden gelen öğrencilere göre paragraf anlama testinde daha başarılı bulunmuştur. 2. Okudukları kelimeleri, anlama düzeyleri bakımından, kültürel yönden avantajlı ailelerden gelen öğrencilerin, dezavantajlı ailelerden gelen öğrencilere göre daha başarılı oldukları görülmüştür. 3. Okudukları metinleri hatırlayıp yorumlama bakımından, kültürel düzeyi düşük ailelerden gelen öğrencilerin, kültürel düzeyi yüksek ailelerden gelen öğrencilere göre başarılarının daha düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır. 4. Kültürel yönden avantajlı olan öğrenciler, okudukları metinlerle ilgili resimleri yorumlama bakımından, dezavantajlı olan öğrencilere göre daha iyi düzeydedirler. 5. Kültürel yönden avantajlı ailelerden gelen öğrencilerin, dezavantajlı ailelerden gelen öğrencilere göre, sesli okuma düzeylerinin daha yüksek olduğu görülmüştür. Öğrencilerin araştırmada uygulanan ölçme araçlarından aldıkları puanların genel ortalamalarına baktığımızda, kültürel yönden avantajlı ailelerden gelen öğrenciler, dezavantajlı ailelerden gelen öğrencilere göre okuma anlama düzeyleri bakımından daha başarılı bulunmuştur.
Tek ebeveynli ailelerin yaşadıkları ekonomik güçlüklerin incelenmesi

Araştırma, tek ebeveynli ailelerin yaşadıkları ekonomik güçlükleri belirlemek ve bu güçlüklere yönelik geçerli önerilerde bulunmak amacıyla planlanmış ve yürütülmüştür. Araştırmanın evrenini Hacettepe Üniversitesi Merkez ve Beytepe Kampüsleri'nde çalışan tek ebeveynli 119 aile oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri Ekim-Aralık 2011 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırma kapsamına alınan ailelerde, ebeveynin kadın olduğu aileler (%76.5), ebeveynin erkek olduğu ailelerden (% 23.5) fazladır. Ailelerde, aylık gelir düzeyi 2001- 3000 arasında olanlar (%41.2), gelir düzeyinden memnun olmayanlar (%38.7), tek çocuklu olanlar (%64.7), kiracı olanlar (%38.7) önde gelmektedir. Tek ebeveynli aileler arasında çocuk bakımı konusunda ücretli ya da ücretsiz destek almayanlar (%56.3) ile evle ilgili temizlik ve bakım faaliyetleri için ücretli yardım almayanlar (%65.5) yarıdan fazladır. Tek ebeveynli aileler arasında tasarruf veya yatırım yapamadığını (%57.1) ve borçlandığını belirtenler (%74.8) önde gelmektedir. Borçlandığını belirten aileler arasında mevcut harcamalarını devam ettirmek amacıyla borçlandığını belirtenler yarıdan fazladır (%64.0). Tek ebeveynli ailelerin çoğunluğu (%90.8) herhangi bir kurum/kuruluş/dernek veya yakın çevreden yardım almamaktadır. Yardım aldığını belirten aileler arasında nakdi yardım aldığını (%45.5), ailesinden yardım aldığını (%45.5) belirtenler yarıdan biraz azdır. Tek ebeveynli aile olmanın ekonomik nedenlerle, sinema, tiyatro ve konsere gitme (%62.2), ücretli spor, kurs vb. faaliyetlere katılma (%52.9) ile dışarıda yemek yemeye ilişkin faaliyetlerde azalmaya neden olduğunu belirten aileler önde gelmektedir. Tek ebeveynli aile olma ailelerin, mobilya ve ev aletleri (%61.3), eğlence ve kültür (%55.5) ile giyim ve ayakkabıya (%51.3) ilişkin istek ve ihtiyaçlarını karşılama düzeyinde azalmaya neden olmuştur. Tek ebeveynli ailelerin yaşadıkları ekonomik güçlükler, ebeveynin öğrenim düzeyi ve ailenin gelir düzeyi açısından, yaşamdan duydukları tatmin ise ebeveynin öğrenim düzeyi, ailenin aylık gelir düzeyi ve evde yaşayan kişi sayısı açısından anlamlı farklılıklar göstermektedir.
Yoğun bakım hastalarında aile memnuniyetinin değerlendirilmesi

Amaç: Bu çalışmanın amacı, yoğun bakım servislerinde yatan hasta yakınlarının memnuniyetinin değerlendirilmesi ve memnuniyeti etkileyen faktörlerin araştırılmasıdır. Materyal ve Metod: Nisan 2014- Haziran 2015 tarihleri arasında, Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi'ndeki 3. Düzey yoğun bakım ünitelerinden olan Anestezi, Dahiliye, Genel Cerrahi ve Nöroşirürji yoğun bakım ünitelerinde yatan hasta yakınlarına FS-ICU 24 baz alınarak hazırlanan anket uygulanmıştır. Kullanılan anketin aslı İngilizce olduğu için Türkçede ölçek niteliğini taşıması amacıyla öncelikle geçerlik güvenilirlik çalışması yapılmış, geçerli ve güvenilir olduğu gösterilmiştir. Bu amaçla ilgili anabilim dallarından onay alındıktan sonra, 48 saatten fazla yatışı bulunan hastaların, hastayı en az bir kez ziyaret etmiş olan bir yakını çalışmaya dahil edilmiştir. Toplamda 369 anket ile çalışma tamamlanmıştır. Bulgular: Çalışmanın sonucunda hasta yakınları doktor ve hemşirelerin yetenek ve yeterliliğinden, yoğun bakım ortamından, hastaya verilen tedavinin eksiksiz olduğundan, verilen bakımın koordinasyonundan, hastaya ve hasta yakınına gösterilen tutumdan yüksek derecede, verilen bilginin niteliği, sıklığı, tutarlılığından, karar verme sürecinden ise iyi derecede memnun bulunmuştur. Hasta yakınlarının en memnuniyetsiz olduğu konu ise fiziki koşullar ve bekleme salonu ortamı iken bunu hemşire ile iletişim sıklığı izlemiştir. Yoğun bakım servisleri arasında memnuniyet açısından istatistiksel olarak anlamlı fark bulunamadı (p>0.05). Hasta ile birlikte yaşama, cinsiyet, hastaya yakınlık derecesi gibi demografik veriler ile memnuniyet arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki yoktu (p>0.05). Eğitim düzeyi ve yatış günü arttıkça memnuniyet düzeyinde azalma gözlendi (p<0.05). Hastanın tanısını bilen grupta memnuniyet düzeyi daha yüksekti (p<0.05). Sonuç: Hasta yakınlarının genel memnuniyet düzeyi yüksek olsa da, bekleme salonu koşulları gibi fiziki faktörlerin düzeltilmesinin, özellikle doktor ve hemşireler olmak üzere hasta yakını ile temasta bulunan tüm çalışanlara iletişim konusunda eğitim verilerek desteklenmelerinin hasta yakını memnuniyetini arttıracağını düşünmekteyiz.