turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Okul öncesi ve sınıf öğretmeni adaylarının kişilik özelliklerine göre görsel sanatlar dersine yönelik görüşlerinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı; lisans döneminde Görsel Sanatlar Dersi alan Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni adaylarının bu derse yönelik görüşlerinde kişilik özelliklerinin etkili olup olmadığını belirlemektir. Bu çalışmaya Trabzon ilinde bulunan Karadeniz Teknik Üniversitesi 2013- 2014 eğitim-öğretim yılı Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenliği öğrencilerinden oluşan toplam 344 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla üç farklı ölçek kullanılmıştır. Bunlardan birincisi, araştırmacı tarafından geliştirilen Bilgi Toplama Formudur. İkincisi yine araştırmacı tarafından geliştirilen Görsel Sanatlar Dersine Dönük Tutum Ölçeğidir. Üçüncüsü ise Bacanlı, İlhan ve Aslan tarafından geliştirilen Sıfatlara Dayalı Kişilik Testidir. Bu çalışma, nicel araştırma desenine uygun olarak hazırlanmıştır. Ölçeklerin psikometrik işleminde açımlayıcı faktör analizi kullanılmıştır ve elde edilen veriler üzerinde karşılaştırmalı istatistik ve korelasyon tekniklerinden yararlanılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda, Sınıf Öğretmenliği Programında öğrenim gören öğrencilerin Görsel Sanatlar Dersine karşı tutumu, Okul Öncesinde öğrenim gören öğrencilere göre daha olumlu olduğu görülmüştür. Okul Öncesi öğretmen adaylarının, deneyime açıklık ve yumuşak başlılık puanları arttıkça Görsel Sanatlar Dersine dönük tutumları da olumlu yönde gelişmektedir. Buna karşılık Sınıf Öğretmenliği Programında okuyan öğrencilerin, dışadönüklük, deneyime açıklık, yumuşak başlılık ve sorumluluk puanları arttıkça Görsel Sanatlar Dersine dönük tutumları da olumlu yönde artış göstermektedir. Cinsiyet değişkeni dikkate alındığında, Okul Öncesi Eğitim Programında okuyan kız ve erkek öğrencilerin Görsel Sanatlar Dersine dönük görüşleri arasında anlamlı bir fark görülmemiştir. Buna karşılık Sınıf Öğretmenliği Programında öğrenim gören kız öğrencilerin puanı erkeklerinkine oranla anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Sonuç olarak yapılan analizler doğrultusunda Okul öncesi ve Sınıf Öğretmenliği öğrencileri arasında; bölüm, kişilik ve cinsiyet gibi değişkenler ile ilgili anlamlı ilişkiler gözlenmiştir.
Görsel sanatlar öğretmen adaylarının ilköğretim okulları öğrencilerine sanatsal düzenleme ilkelerinin öğretimine yönelik öğretim materyali tasarım süreçleri

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim görsel sanatlar öğretmenlerinin ihtiyaç duydukları öğretim materyallerini belirlemek, belirlenen öğretim materyallerini tasarlayan öğretmen adaylarının materyal tasarım süreçlerini incelemektir. Çalışma grubu Bolu ili ilköğretim okullarından beş görsel sanatlar öğretmeni ile Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Öğretmenliği Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı dersini alan öğrencilerden oluşmaktadır. Araştırma görsel sanatlar alanında öğretim materyaline ilişkin ihtiyaç belirleme ve ihtiyaçlar doğrultusunda öğretimi planlama, öğretim materyali tasarlama, verilerin analizi ve yorumlanması aşamalarından oluşmaktadır. Araştırmada nitel veri toplama ve çözümleme yöntemleri kullanılmış, veriler görüşme, gözlem ve doküman incelemesi yoluyla elde edilmiştir. Elde edilen veriler N Vivo 7 paket programında içerik analizi, betimsel analiz ve doküman analiziyle çözümlenmiş, bulgular model ve tablolar halinde gösterilmiştir. Araştırmada ihtiyaç analizine ilişkin; Görsel Sanatlar öğretmenlerinin perspektif öğretimi, desen öğretimi, sanat eleştirisi, sanat tarihi öğretimi, müze eğitimi ve sanatsal düzenleme eleman ve ilkeleri ile ilgili konularda öğretim materyallerine ihtiyaç duydukları bulunmuştur. Öğretim materyali ve tasarım süreçlerinde işbirlikli öğrenme çalışmalarının öğrenenlerin bilişsel, üst bilişsel, duyuşsal ve devinişsel becerilerinin gelişmesinde etkili olduğu, öğrenme ortamında; öğrenenlerin sosyal beceriler geliştirdikleri sonuçlarına ulaşılmıştır.
Görsel sanat öğretmenlerinin ürün seçki dosyasına ilişkin öz-yeterlik inançlarının saptanması ve değerlendirme hakkındaki görüşleri

Bu çalışma Görsel Sanat öğretmenlerinin değerlendirmeye ilişkin öz yeterlik inançlarının saptanması ve değerlendirme hususundaki görüşlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Görsel sanatlar öğretmenlerinin değerlendirmeye ilişkin düşüncelerin belirlenmesi amacıyla yapılan bu araştırmada, karma yöntem kullanılmıştır. Nicel araştırma yöntemi olarak betimsel tarama yöntemi kullanılmıştır. Nicel veriler Dilmaç (2013) tarafından geliştirilen 'Görsel Sanat Öğretmenlerince Gelişim Dosyası, Performans Değerlendirme ve Dereceli Puanlama Anahtarını Kullanabilme Yeterlikleri Ölçeği' olarak adlandırılan Likert tipi bir ölçme aracıyla ve nitel verilerin elde edilmesinde yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak elde edilmiştir. Çalışmada nitel veriler ise araştırmaya katılan Görsel Sanatlar öğretmenlerinin değerlendirmeye ilişkin görüşlerinin derinlemesine belirlenebilmesi için yarı yapılandırılmış görüşme formları kullanılarak elde edilmiştir. Görsel Sanat Öğretmenlerine Gelişim Dosyası, Performans Değerlendirme ve Dereceli Puanlama Anahtarını Kullanabilme Yeterlikleri Ölçeği uygulanmıştır. Uygulama sonucunda elde edilen verilere göre öğretmenlerin genelinin değerlendirme konusunda kendilerini yeterli gördükleri saptanmıştır. Fakat görüşme formlarında öğretmenler kendilerini yetersiz hissettikleri bazı konular olduğunu belirtmiştir. Ayrıca fikir birliğine varılamayan konular da olmuştur. Sonuç olarak not ile değerlendirmede bu denli farklılıkların olması sanatın doğası olarak adlandırılırken beraberinde değerlendirme sorunsalını getirmektedir. Öğretmenlerin görsel sanatlar dersinde değerlendirme kısmına zaman ayıramadıkları ve bu alanda yetersizlikleri gözlemlenmiştir. Sıkça öznelliğe düşen öğretmenlerin etkili bir ölçme değerlendirme yapamadıkları saptanmıştır
YENİ GÖRSEL KÜLTÜR: YENİ TEKNOLOJİ İLE ÜRETİLEN GÖRSEL NESNELERİN ONTOLOJİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Görüntü ile teknoloji arasındaki ilişki tarih boyunca var olagelmiştir. Bilinen ilk görüntü üretimi olan mağara resimlerinden, bu çağda dijital yöntemlerle üretilen görüntülere kadar görüntünün üretilme teknikleri, üretici özne ve izleyicisi ve bunlar arasındaki ilişki değişime uğramıştır. Bu değişim, fotoğrafın icadı ve tekniğin olanaklarıyla görüntünün çoğaltılabilmesi imkanları doğduğunda Walter Benjamin tarafından görüntünün aurası ve bu auranın çoğaltılma sebebiyle kaybı olarak teorileştirilmiştir. Bu tezde imgenin tarihsel geçirdiği ontolojik değişim incelendikten ve alanda yapılmış teorik çalışmalarla birlikte irdelendikten sonra dijital devrim sonrası dijital çoğaltmanın ve dijital medyumların görüntünün varlığıyla olan ilişkisi, Benjamin'in kendi çağında yaptığı sorgulama tekrarlanarak incelenmiştir. Resim, fotoğraf ve dijital görüntü başlıkları altında yapılan bu incelemelerden sonra yapay zeka ile üretilmiş görüntü yeni bir ana başlıkta ve Deep Dream, The Next Rembrandt ve Obvious Kolektifi gibi örnekler üzerinden tekrar incelenmiş ve yapay zekanın ürettiği görüntüde kendisinden önce gelen görüntü üretme teknolojilerinden tamamen farklı olarak üretim sürecinden insan öznesinin devre dışı kaldığı gözlemlenmiş; dolayısıyla bu görüntü çeşidinin tarihte kendisinden önce hiçbir zaman görülmemiş bir şekilde yeni bir ontolojik statüye sahip olduğu belirlenmiştir. Görüntünün ontolojisine dair yapılan bu inceleme, görüntünün görsel kültürdeki yeri ve sanat ile olan ilişkisinin geçirdiği evrim ve günümüzde içinde bulunduğu durumun analiz edilmesini sağlamıştır.
Özerk bir mecra ve sanat yapıtı olarak fotokitap

Bu araştırma, fotokitabı tarihsel ve kültürel bir bağlamda tanımlamayı, onu diğer eser izleme deneyimleriyle karşılaştırarak özgün bir mecra ve özerk bir sanat yapıtı olarak eleştirel bir perspektifle incelemeyi amaçlamaktadır. Fotografik görüntünün kitap formunda kendine bulduğu yer ve bu formun bizim görüntüyü kavrayışımızı nasıl şekillendirip dönüştürdüğü bu araştırmanın temel sorularından olacaktır. Çalışma, fotoğrafın ortaya çıkışından çok kısa bir zaman sonrasında hayata geçirilen örneklerden başlayarak, zamanla ortaya çıkan sanat akımları, teknolojik gelişim ve politik değişimlerin etkisiyle dönüşen, bağımsızlaşan ve bugünkü çok katmanlı haline gelen fotokitabı merkezine alacaktır. Fotokitabın diğer basılı fotografik yayınlardan ayrılan yanları, sinema, edebiyat ve grafik tasarım bağlamları üzerinden de okunarak, bu disiplinlerle olan bağları detaylı örneklerle sunulacaktır. Fotografik anlatıyı sadece kitap mecrası üzerinden yürütmeyip, içeriğini onun içinde eriterek, okuyucuyu söz konusu anlatıyı görsel bir dille okumasına olanak sağlayan fotokitap kendine has bir mecra oluşturmuştur. Bu elle tutulabilir fiziki mekan, fotoğrafın ve fotoğraf sanatçısının kendini ifadesinde oldukça özgün bir deneyimi beraberinde getirmektedir. Kitap formunun, fotoğraf izleyicisine sunduğu gerek görsel, gerek fiziksel fırsatlar ve kitap formu yoluyla fotoğrafın tözüyle kurulabilecek kişisel deneyimler sebebiyle fotokitabın başlı başına özerk bir mecra olarak öne çıkması araştırmanın üzerinde duracağı temel noktalardan olacaktır.
Bazı mermer ocaklarında işletme sistemlerinin incelenmesi ve öncelikli kaya madde/ kütle özellikleri ile ilişkilendirilmesi araştırmaları

İsparta, Burdur ve Sivas yörelerinde yer alan altı değişik mermer sahasında gerçekleştirilen bu çalışmada, mermer işletme sistemlerinin incelenmesi ve bazı mermer madde/kütle özelliklerinin bu sistemlerle i 1 işki lendiri İmesi amaçlanmıştır. Konu ile ilgili literatür çalışmaları derlendikten sonra, kapsamlı bir arazi çalışması yapılarak delme ve kesme işlemleri incelenmiş ve iş makinalarınm performans ölçümleri gerçekleştirilmiştir. Bahis konusu mermerler arazi ve laboratuvar çalışmalarından elde edilen sonuçlara göre sınıflandın lmışl ardır. Arazi ve laboratuvar sonuçları arasında regrasyon analizleri ile ilişkiler araştırılmış ve kabul edilebilir yüksek korelasyonlu sonuçlar bulunmuştur.
İş dünyasında savaş stratejileri

İş dünyası ile savaşın karşılaştırılması aslında yeni bir olgu değildir. Bu konuya ilişkin iş dünyası literatüründe pek çok makale, kitap ve araştırma bulunmaktadır. İş dünyası ile ordular arasında tahmin edilenden çok daha fazla benzerlik bulunmaktadır. İş dünyasında ve savaşta uygulanan stratejiler, belirlenmiş bir hedefe ulaşma amacım gütme ve bu amaca ulaşırken belirli rakipleri alt etme temel ilkelerinde birleşmektedir. Savaş stratejileri yüzyıllardır doğrudan faaliyette oluşmuş deneyimleri içerdiğinden kendisi ile benzer bir ortam olan iş dünyasında da bu deneyimlerden yararlanmak doğru olacaktır. Savaş sanatı sadece nasıl kazanılacağını değil, aynı zamanda nasıl kaybedilmeyeceğim de öğretir. Savaşta kazanılan zaferin %90'ı hazırlığa, %10'u ise önceden tahmin edilemeyen aksilikleri göz önünde bulundurmaya bağlıdır. Hem askeri, hem de ticari operasyonlar, organize edilmeli, detaylı bir şekilde planlanmalı ve öyle hayata geçirilmelidir. Savaş ve iş dünyasını karşılaştıran çalışmaların birçoğu özellikle Sun Tzu, Carl von Clausewitz ve Napoleon üzerinde odaklanmıştır. Ancak üzücüdür ki, bu çalışmaların hemen hemen hiçbirinde, tarihte büyük basanlara imza atmış aralarında Atatürk'ün de yer aldığı Türk Komutanları'nın liderlik sırlarına ve bugünün iş dünyasına uygulanabilecek savaş stratejilerine yer verilmemiştir. Bu çalışmada diğer askeri stratejistlerin yanı sıra Türk Komutanları 'ndan da örnekler verilmeye çalışılmıştır. Günümüzün yeni ekonomi dünyasındaki iş hayatı savaşın sivil bir versiyonudur. Artık muharebe sahasındaki rakipler ülkeler değil şirketlerdir. İş dünyasının koşullan günden güne daha rekabetçi bir hal almaktadır. Bu yeni ortamda başarılı olmak isteyen şirketler ve yöneticiler, savaş stratejileri ile askeri taktikleri ve çalışmalarında bunları nasıl kullanabileceklerini anlamaya çalışmalıdırlar.
Kahramanmaraş ilinde süt ve süt ürünleri sanayisinin yapısal analizi

Bu çalışmada, Kahramanmaraş ilinde süt ve süt ürünleri sanayisinin üretim ve işgücü yapıları, pazarlama, gıda güvenliği ve işletmelerin genel ve çevresel yapılarıyla ilgili konumlarını araştırmak amacıyla 20 işletme ile yüz yüze görüşme yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre, incelenen mandıra işletmelerinin %70'i son 10 yıldır faaliyette bulunmaktadır. Mandıra işletmelerinin kapasite kullanım oranı yaklaşık %31'dir. Dondurma işletmelerinin kapasite kullanım oranı ise %35'dir. Mandıra işletmelerinde yöneticilerin %60'ı, dondurma işletmelerinde ise yöneticilerin %70'i gıda güvenliği konusunda herhangi bir eğitim hizmetinden yararlanmamışlardır. Dondurma işletmelerinin tamamı, mandıra işletmelerinin de %80'i çalışanların portör muayenesini düzenli bir şekilde yerine getirmektedir. Mandıra işletmelerinin %40'ı bir laboratuvara sahip iken, dondurma işletmelerinin %50'sinin laboratuvara sahip olduğu anlaşılmıştır. Süt temininde karşılaşılan en önemli problemler; süte hile karıştırılması, süt üretim miktarında dalgalanmalar ve sütün işletmeye ulaşıncaya kadar bozulmasıdır. Pazarlama konusunda da; piyasada haksız rekabet olması, iyi bir pazarlama faaliyeti yapılmaması ve tahsilatın zamanında yapılmaması gibi sorunlar işletmelerin yaşadığı en önemli problemlerdir. Süt sektöründe, incelenen işletmeler arasında rekabetin yoğun olduğu ve bu rekabetin de fiyatta yoğunlaştığı belirlenmiştir.
Antalya ilinde alabalık yetiştiriciliği yapan işletmelerin yapısal durumlarının belirlenmesi

Bu çalışmada, Antalya ilinde karada kurulu gökkuşağı alabalığı işletmelerinin yapısall durumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Faal olan 82 adet işletmenin 61 adedinde anket yoluyla elde edilen veriler değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre Antalya ili genelinde alabalık işletmelerinin kuruluşu 1991- 1995 yılları arasında yoğunlaşmaktadır. İşletmelerin %88,3'ü tam kapasite üretim yapmaktadır. Aktif olarak üretim yapan işletmelerin %50'nde proje kapasite artışı yapılabilir. Proje kapasite artışını engelleyen en önemli nedenler arasında su ve arazi yetersizliği ön plana çıkmaktadır. Antalya ilindeki işletmelerin %32,2'si 10-29 ton, %32,2'si 30-49 ton, %30,5'i 10 tondan az, %3,4'ü 50-99 ton ve 1 ,7'si ise 100 ton/yılın üzerindedir. İşletmelerin %62,3'ü aile işletmesi olup, işletmelerin kuruluşunda öz kaynak kullanım oranı %74,6'dır. Antalya'da faaliyet gösteren işletmelerin %45,8'i arazi mülkiyetine sahiptir. İşletmelerin %18'inin su ürünleri mühendisi çalıştırmamasına karşın, %57,9'u yetiştiricilikte danışman desteği almaktadır. Danışmanların %48,5'ini sektörde tecrübeli su ürünleri mühendisleri oluşturmaktadır. Özellikle %97, 1 oranında balık hastalıkları konusunda danışman desteği almaktadırlar. İşletmelerin %83,9'u sigortasızdır. İşletmelerin %52,4'ünün kuluçkahanesi olmasına karşın, %52,3'ü yumurta ve yavru balık üretimi kendisine yeterli durumdadır. Kuluçkahanede kullanılan suyun %91,6'sı kaynak suyudur. Anaç balıkların sağımı en fazla kasım ayında gerçekleşirken, şubat ayında da sona ermektedir. Kuluçkahane sahibi işletmelerin yumurta açılım başarısı %45,7'sinin %70,0-80, 0 ve yavru balık yaşama oranı %35,9'unun %70,0-80, 0 arasındadır. İşletmelerin %17,1'i sadece yumurta, %46,2'si sadece yavru balık satışı gerçekleştirmektedir. Antalya'da faaliyet gösteren işletmelerin %70,5'i beton havuzda, %9,8'i de nehirde kafes balıkçılığı gerçekleştirmektedir. İşletmelerin %50,8'i kombine, %21,3'ü porsiyonluk, %21,3'ü yavru-porsiyonluk, %6,9'u yumurta-yavru ve %1,6'sı ise yavru üreten işletmelerdir. Yetiştiricilikte kullanılan suyun %62,3'ü kaynak suyu olup, işletmelerin %44,3'ünde su sıcaklığı 13-15 oC arasındadır. Ancak, gerek kaynak suyu gerekse akarsuların debileri %40, 7 oranında 10-50 L/sn arsındadır. İşletmelerin %64,4'ü su ile ilgili hiçbir fiziksel ve %93,4'ü ise kimyasal ölçüm gerçekleştirmemektedir. İşletmelerde en fazla balık kayıpları hastalıklarından kaynaklanmakta olup, 0,3- 5 g ağırlığındaki yavru balıklarda bu oran %70'tir. İşletme sahipleri büyük oranda hastalık problemini kendisi çözümlemeye çalışmakta ancak kendisi bir çözüm bulamaz ise farklı kaynaklardan destek almaktadır.
İşletmelerde çalışma senaryosu modeli kullanılarak ergonomik sorunların belirlenmesi ve çözüm oluşturulması üzerine bir araştırma

oz YÜKSEK LİSANS TEZİ İŞLETMELERDE ÇALIŞMA SENARYOSU MODELİ KULLANILARAK ERGONOMİK SORUNLARIN BELİRLENMESİ VE ÇÖZÜM OLUŞTURULMASI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA Bengisu NAZİK Çukurova Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Endüstri Mühendisliği Anabilim Dalı Danışman: Prof. Dr. Alaettin SABANCI Yü: 2003, Sayfa: 74 Jüri: Prof. Dr. Alaettin SABANCI Doç. Dr. Rızvan EROL Yrd. Doç. Dr. AliAYBEK Teknolojik gelişimin sonucu olarak üretim aşamalarında işletmelerde makine kullanımı artmış ve otomasyon yaygınlaşmıştır. Bu gelişme içinde insanın diğer üretim faktörleri ve çalışma ortamı koşullarında yıpranmasını azaltmak, becerilerinden daha etkin yararlanmak amacı ile ergonomik uygulamaların yaygınlaşması zorunlu hale gelmiştir. Bu çalışmada amaç; iş yönetiminin insancıl metotlarını araştıran disiplinler arası çok yönlü ergonomi biliminin, işletmelerde değerlendirilebilir, problem ve risklerinin yönlendirilebilir hale gelmesini sağlayacak yönetim sisteminin oluşturulmasıdır. Bu amaçla; üretimde etkili olan tüm faktörlerin yer aldığı çalışma senaryoları oluşturulmuş, birimler ve problemler bazında oluşturulan senaryoları etkileyen tüm etmenler istatistiksel yöntemlerle sıralanarak çözümler bulunmuştur. Kurulan sistem; gerçek ve olası/potansiyel iş kazalarım oluşturulan risklerin değerlendirilmesi ve tekrar oluşumunu engellemesi hedeflenerek oluşturulmuştur. Ergonomi grupları ile farklı mühendislik ve metodolojileri içinde barındıracak çalışma grupları oluşturularak, riskler tüm yönleri ile irdelenmiş, problemlerin kaynak ve çözümlerine destek verilmiştir. Ana ergonomi grubu altında projeler bazında oluşturulan bu alt çalışma grupları ile ergonomi bilincinin tabana yayılımı amaçlanmıştır. Raporlanan tüm kazalarda ve gerçek/potansiyel işle ilişkili belirti, yer alanma veya hastalıklar incelenerek ergonomik içeriği değerlendirilir hale getirilmiştir. Sistemsel inceleme yapılmadığında problemlerin tespiti, önceliklerinin belirlenmesi, kaynak ayırımının temininde oluşan sorunlar, oluşturulan standart bir uygulama yöntemi ile, analiz formları, raporlandırma ve kayıt sistemi geliştirilmiş ve kolaylaştırılmış, sistemin bireye bağımlılıktan kurtulması sağlanmıştır.
Samsun ili ve çevresi tütün işletmelerinin ekonomik analizi ve pazarlama sorunları

07. m Bu araştırmada Samsun ili ve çevresi tutun işletmelerinin ekonomik yapısı, işletme faaliyet sonuçları, pazarlama yapısı ve üreticilerin tütün pazarlamacında karşılaştıkları sorunları not etmiştir. Araştırma sonucunda incelenen tütün işletmelerinde aktif sermayenin önemli bir bölümünü %BG.13) ciltlik sermayesi oluştururken, işletme sermayesinin payı oldukça düşük %13. B7) bulunmuştur. incelenen işletmelerde ortalama işletme masrafının %61.70'ini aile işgücü ücret karşılığı oluşturmaktadir. Araştırma alanındaki işletmelerin 1/8 ü ürettiği tütünü tüccara satarken, 2/3 'ünde ürününü Tekel'e satmaktadır. Iıvelenen işletmelerde üretilen toplam tutun miktarının ise, %49.41'ini tüccar, %50.59'ıınu Tekelcin aldığı belirlenmiştir. Tüccar genellikle kaliteli tütünü tercih etmektedir. Pazarlamada, fiyat yoluyla tütün üretiminin desteklenmesinin enflasyon nedeniyle önemini yitirmekte oldu A'. saptanmıştır.
Hizmet içi eğitim algısı: Moğolistan'da bir işletme örneği

Çalışmanın temel amacı, Moğolistan'da telekomünikasyon işletmesinde çalışanların hizmet içi eğitim algısını ve bu konuda mevcut durumu nitel araştırma yöntemiyle belirlemektir. Moğolistan gelişmekte olan bir ülke olduğu için eğitime büyük önem vermektedir. Hizmet içi eğitim işgören üzerinde olumlu değişiklikler yapmakta ve örgütün temel dokusunu değiştirebilmektedir. Bu nedenle eğitim faaliyetleri önemli bir etkiye sahiptir. Moğolistan'da işletmeler üzerinde hizmet içi eğitimin işgörenler tarafından nasıl algılandığına dair detaylı bir çalışmanın yapılmamış olması literatürde önemli bir eksiklik olarak görülebilir. Bu bağlamda yapılan çalışmanın, Moğolistan'daki hizmet içi eğitim uygulamalarına dair algılamaların nitel araştırma yöntemiyle belirlenmesinin ileride Moğolistan'da hizmet içi eğitim faaliyetlerini kullanan işletmelerin eksikliklerinin giderilmesinde önemli katkılar sağlayacağı düşünülmektedir. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Sosyal olguları bağlı bulundukları çevre içinde araştırıp, anlamaya çalışan bir yaklaşımdır. Verinin toplanmasında sosyal gerçekliği nitel yöntemlerin daha iyi yansıtacağı düşünülmüştür. Çünkü nicel anket yöntemlerinin uygulanması söz konusu olsa idi önemli ölçüde Hawthorne etkisiyle karşılaşılabilecekti. Bu durumu önlemek amacıyla katılımcılarda daha yüksek düzeyde güven oluşturacak görüşme yöntemi tercih edilmiştir. Bu bağlamda 'Hizmet İçi Eğitim Algısı: Moğolistan'da Bir İşletme Örneği' başlıklı tez çalışmasında algılara ve sürece ilişkin değerlendirme ile ilgili veri toplanıldığı için nitel araştırma yöntemi kullanılması uygun bulunmuştur. Çalışmanın evrenini Moğolistan'da telekomünikasyon sektöründe faaliyet gösteren Unitel Grup adlı işletme oluşturmaktadır. Bu işletmede 250'si beyaz yakalı olmak üzere toplam 824 kişi çalışmaktadır. Örneklem olarak hizmet içi eğitim algısını ve değerlendirmesini daha iyi yapacağı düşünülen hepsi üniversite mezunu olan beyaz yakalılar seçilmiştir. Çalışmada, önceden belirlenmiş kapalı uçlu sorular sorulmuştur. Bu amaçla araştırmaya özgü yapılandırılmış bir görüşme formu hazırlanmıştır. Görüşme soruları üç grup olarak tasarlanmıştır. Sorular hazırlanırken çalışmanın ilk bölümündeki literatür taraması sonucu ortaya konan teorik bilgi temel alınmıştır. Bununla birlikte konu ile ilgili daha önceki araştırmalar ve tezler incelenmiştir. Yapılandırılmış sorular 3 gruptan ve toplam 23 sorudan oluşmaktadır.
İşletmelerin stratejik planlama ve karar alma sürecinde muhasebe bilgi sisteminin yeri ve önemi -Tusaş Motor Sanayi A. Ş. uygulaması

Muhasebe Bilgi Sistemi bir işletmede finansal işlemleri işleyerek değerlendirme yapma, ilgi yönlendirme, ve karar almaya ilişkin olarak elde edilen bilgileri bilgi kullanıcılarına ileten bir sistem olarak tanımlanabilir. Stratejik planlama ise işletmenin çevresinden gelebilecek firsat ve tehditler ile işletmenin üstün ve zayıf yönlerine göre gelecek hakkında kararlar almak olarak tanımlanabilir. Muhasebe Bilgi Sistemi ve stratejik planlama ayrı çalışma alanlarına sahip olsalar da birçok ortak noktada birleşmektedir. Bilgisayar teknolojisi ve yazılım araçlarındaki gelişmeler, Muhasebe Bilgi sisteminin stratejik planlamada kullanımına yönelik katkı sağlamıştır. Stratejik planlama devamlı bir süreçtir ve ani olarak ortaya çıkan ve hemen alınması gereken bir dizi karan kapsamaktadır. Üst yönetime bu tür yapısall olmayan kararları almada yardımcı olmak için birçok işletmede Karar Destek Sistemleri kullanılmaktadır. Bu sistemler veri ve modelleri kullanarak yöneticilere yarı yapısall ve yapısall olmayan kararlan almada yardımcı olmak üzere tasarlanmışlardır. Karar Destek Sistemleri stratejik planlamada uygulandıkları zaman İşletme Planlama Modelleri olarak da adlandırılırlar. Muhasebe Bilgi Sistemi ise planlama modellerinin işletilmesinde ve tasarlanmasında gerekli verileri sağlar. Dolayısıyla işletme planlama modelleri en uygun stratejilerin saptanmasında ve bu stratejilerin bütçelerle bağlantısının kurulmasında kullanılırlar. Muhasebe Bilgi Sistemi ayrıca stratejik planlama sürecine ait geri bildirim ve başarımı değerlendirmeye ilişkin bilgi elde edilmesi için gerekli verileri sağlar.