turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Kate Atkinson'ın suç dosyaları'nda dedektif kurgusu

Birçok yazar ve eleştirmen, dedektif kurgusunu diğer türlerden ayırt edebilmek adına belli kurallar belirlemeye çalışmıştır. Günümüze ulaşana kadar çok yönlü değişiklikler gösteren dedektif kurgusu, ilk ortaya çıktığı dönemlerde zaman geçirmek için okunan bir tür olarak görülse de, yirmi birinci yüzyılın başlarında popüler edebiyatta kendine önemli bir yer edinmiştir. Bu çalışmada Brodie serisi ile son zamanlarda hem edebiyat dünyasında hem de dizi uyarlamalarında ses getiren çağdaş yazar Kate Atkinson'ın Suç Dosyaları adlı eserinde dedektif kurgusu incelenmektedir. İç içe geçmişş olay örgüsünü derin karakter analizleri ile destekleyen yazar, dedektif kurgusunun temellerini sarsmadan üstüne yenilikler eklemektedir. Çalışmanın birinci bölümünde dedektif kurgusunun tarihsel gelişimi ve edebiyat dünyasındaki yeri ele alınmıştır. İkinci bölümde yazarın edebi hayatına ve yazdığı diğer eserlere genel bir bakış sağlanmıştır. Üçüncü bölümde ise, Kate Atkinson'ın Suç Dosyaları adlı eserinde dedektif kurgusuna kazandırdığı yeni yaklaşım irdelenmiştir.
Reading versus watching: The other boleyn girl

azılı eserlerin, özellikle de romanların, beyaz perdeye uyarlanmasısinemanın doğuşundan bu yana kullanılan bir yöntemdir. Her ne kadar roman ve filmkendine özgü özellikler ve farklı değerlendirme ölçütlerine sahip olsalar da ilkkaynağa olan benzerlik derecesi her zaman ilk tartışılan konulardan birisi olmuştur. Son dönemde edebiyat ve sinema dünyasında yankı uyandıran eserlerden birisi de Justin Chadwick'in Philippa Gregory'nin 2002'de yazdığı The Other BoleynGirl isimli kitabından aynı adla sinemaya uyarladığı 2008 yapımı filmidir. GerekPhilippa Gregory'nin romanı gerekse Justin Chadwick'in filmi 16. yüzyılİngiltere'sinde, Kral VIII. Henry'nin sarayında kralın gözdesi olmak için amansız mücadele veren iki kız kardeşin, Anne ve Mary Boleyn'in, trajik hikayesinianlatırken özellikle roman okuyucuları için dönemin sosyal, ekonomik, dini, toplumsal, siyasal olaylarına ışık tutması bakımından oldukça ilgi çekicidir. Kardeşler arasındaki rekabet ise romanın ve filmin genel konusu olarak karşımıza çıkar, ancak romandaki bahsedilen diğer farklı bakış açılarının ve temaların çoğu zaman filmde bulunmadığı bir gerçektir. Tarihsel olarak Anne Boleyn ve Kral VIII. Henry arasındaki evlilik İngiltere'nin Roma Katolik Kilisesinden ayrılıp, İngiltere'deİngiliz Anglikan Kilisesinin kurulmasına yol açması gerçeği romanda açıkçaişlenirken filmde bu konuya da hak ettiği ölçüde değinilmediği görülmektedir. Bu tez çalışması Boleyn Kızı filminin, filmin uyarlandığı kitabı daha önce hiçokumamış veya ilgili döneme ait bilgisi olmayan öğrenciler için tarihsel bilgi açısından yeterliliğini araştırmak amacıyla yapılmıştır. Film incelendiğinde 'kardeşrekabeti', 'kadının ezilmesi' ve 'saray aşkı' gibi temaların kitapla aynı önemle ve yoğunlukla işlenmediği görülmüştür. Bu sav filmden sahnelerle ve kitaptan alıntılarla desteklenmiştir. Bu sebepten dolayı da romanı okumak yerine salt filmi izlemekle 16. yüzyıl İngiltere'sini anlamanın mümkün olamadığı sonucuna varılmıştır.
An analysis of Jane Austen's Emma, George Eliot's the mill on the floss and Virginia Woolf's to the lighthouse in the light of Mary Wollstonecraft's a vindication of the rights of woman

tezin amacı, Jane Austen'ın Emma, George Eliot'ın The Mill on the Floss ve Virginia Woolf'un To the Lighthouse adlı romanları olmak üzere farklı yüzyıllardan üç romanı, Mary Wollstonecraft'ın A Vindication of the Rights of Woman'ı ışığında, toplumsal cinsiyet çalışmalarına kazandırdığı düşünceleri aracılığıyla incelemektir. Tez, Mary Wollstonecraft'ın biyografisiyle başlamış, sonrasında edebi eserlerinden bahsedilmiştir ve son olarak eseri A Vindication of the Rights of Woman'ı derinlemesine incelenmiştir. Wollstonecraft'ın radikal düşünceleri sunulduktan sonra, her kadın yazarın biyografileri verilmiş ve aynı zamanda da üç roman onun eseri ışığında detaylıca incelenmiştir. Ayrıca, romanlarda yapılan incelemeler ışığında şu sonuca ulaşılır ki; Wollstonecraft'ın çalışmasında bahsettiği İngiltere'deki erkek egemen toplumlardaki kadınların birçok sorunu farklı kadın yazarların bu üç romanında da görülmektedir. Bu üç romanın ortak özelliği, Wollstonecraft'ın A Vindication of the Rights of Woman'daki gözlemlerini tasdik etmeleridir. Farklı yüzyıllardan bu üç roman, Mary Wollstonecraft'ın eserinde ifade ettiği toplumsal cinsiyet konusuyla ilgili gözlemlerinin izlerini taşımaktadırlar. Fakat, aynı zamanda yazıldıkları yüzyıllarla da ilişkili olarak, kadın karakterleri bakımından bazı farklılıklar göstermektedirler. Bu üç romandaki kadın karakterlerin başından geçenler sayesinde, 18. yüzyıldan 20. yüzyıla kadar cinsiyet rollerinin değişimi gözlemlenmektedir. Kadınların davranış değişimleri ve toplumdaki rollerinin, boyun eğen bir kadın profilinden daha modern feminist bir kadın karaktere değişimi bu romanlarda göze çarpmaktadır.
A stylistic and contrastive analysis of translated post-modern literary works

Yüzyıllar boyunca dilbilimciler ve çeviriyle ilgilenenler çeviriyi ve çeviri çalışmalarını ve 1980'lerden beri bir gelişim içinde olan çeviri eleştirisi gibi çeviri olgusuyla ilgili konuları tanımlamakla uğraşmışlardır. Çeviri eleştirisi, çeviri eleştirisi modelleri ve çevirmenin tercihleriyle sistematik bir çalışma halini almıştır ve çeviri süreci, çeviriyi etkileyen kültürel ve sosyal faktörlerle birlikte önem kazanmaya başlamıştır. Bu çalışmada, yazarlarının ve çevirmenlerinin biçemsel özellikleri göz önüne alınacak, bazı öykülerin ve çevirilerinin karşılaştırmalı ve biçemsel incelemesi sunulacaktır. Tez, edebi çevirinin diğer çeviri türlerinden farkını anlatmakla başlar. Bir sonraki bölüm, çevirmenlerin çeviri sürecinde karşılaştıkları problemleri içermektedir. Daha sonraki bölüm ise çeviri eleştirisinin neden gerekli olduğunu anlatmaktadır. Bu tezin amacı, Bilge Karasu, Erendiz Atasü, John Fowles ve Raymond Carver gibi post-modern bir biçeme sahip yazarların eserlerinin ve çevirilerinin karşılaştırmalı eleştirisini yapmaktır. Erendiz Atasü'nün romanı, kendisinin de katkılarıyla 2000 yılında, Elizabeth Maslen tarafından Milet Yayıncılık için çevrilmiştir. Bilge Karasu'nun kısa öykülerinin toplandığı kitap ise Aron Aji tarafından 2003 yılında Metis Yayıncılık için çevrilmiştir. Bu eleştirilerin yanı sıra, John Fowles ve Raymond Carver'ın eselerinin Türkçe çevirilerinin eleştirisi de Nedret Pınar Kuran'ın kitabında bahsettiği kriterler baz alınarak yapılmıştır. John Fowles'un kitabı, 2006 yılında Aysun Babacan tarafından Vintage Classics için çevrilmiştir. Bu kitap 5 öyküden oluşmaktadır ve 'Eliduc' adlı öykü incelemeye alınmıştır. Raymond Carver'ın Katedral adlı öyküsünün çevirisi, 2007 yılında Gökçen Ezber tarafından Notos Yayınevi için yapılmıştır. Sonuç bölümünde ise sözü edilen eserlerin ve çevirilerinin karşılaştırmalı analizinden elde edilen sonuçlara ve bu sonuçlar üzerine yapılan yorumlara yer verilmiştir. Çevirideki deyiş kaymaları zorunlu mudur, isteğe mi bağlıdır ya da çevirmen yeterli veya kabul edilebilir bir çevirinin gereklerini yerine getiriyor mu gibi sorulara cevap aranmıştır. Bu bulguların ışığında, çeviri eleştirisi üzerine bir sonuca varılmaya çalışılmış ve daha sonraki çalışmalar için bazı önerilerde bulunulmuştur.
Roots & Branches of crime: A genre study of detective fiction

Bu çalışma farklı dönemlere ait dedektif hikayerinin arasındaki benzerlik ve farklılıkları, ve bu edebi türü etkilemiş veya bu edebi tür tarafından etkilenmiş edebiyat akımlarını incelemektedir. Bu çalışma dedektif hikayelerinin bir edebi tür olarak dairesel şekilde ilerlediğini, süregelen bir şekilde kendi geçmişşine dönerken yakın dönem metodlarını kullanarak kendini yenilediği fikrini savunmaktadır. Sherlock Holmes gibi Altın Çağ dedektif hikayeleri dönemi yakından incelenecek, ve bu dönemin halefi olan metafizik dedektif hikayelerine geçişi incelemek için Jorge Luis Borges ve Antal Szerb gibi yazarlara değinilecektir. Umberto Eco'nun Gülün Adı romanı detaylı şekilde incelenerek postmodern teoriden etkilenen melez bir edebi tür olan tarihi dedektif hikayelerinin gelişimini gösterecektir. Adı geçen tüm yazarları için hayati olan, özellikle Borges ve Eco için, labirent edebi teması detaylı olarak incelenecektir. Eco'nun romanının önemi postmodern roman ve dedektif hikayeleri edebi türleri açısından temel görevi göremesidir ve çağdaş milenyum sonrası dedektif kurgusu hareketinin kuramlanması açısından hayatidir. Dan Brown'un Da Vinci Şifresi ve Elizabeth Kostova'nın Tarihçi romanları gibi milenyum sonrası dedektif kurgusu örnekleri edebi türün popüler ve edebi yazı arasındaki koumunu belirginleştirecektir. Bu popüler dalın çalışılması geçirdiği yolculuk boyunca kullanılan ve geride bırakılan temaları gösterecek ve dedektif hikayelerinin günümüzdeki konumunu formülleştirecektir.
Tom Stoppard tiyatrosunda postmodern unsurlar

Geçmişten günümüze her dönemde kendini geliştiren ve yenileyen tiyatro hayatın sahnedeki resmidir. Sözcüklerle yapılan bu resimde izleyiciye ve okuyucuya ulaşabilmek büyük ustalık ister. Tom Stoppard sözcüklerin resmini çok iyi çizen çağdaş İngiliz oyun yazarıdır. Yazar toplumsal sorunlar, gelenekselden kopuş, özgürlük isteği, aşk, bilim, sanat, tarih gibi konuları ele alarak bu konulara seyircinin ve okuyucunun farklı açılardan bakmasını sağlar. Bu çalışmada sanatı gülmece yolu ile bizlere ulaştıran Tom Stoppard tiyatrosu ve modern sonrası çağ olarak adlandırılan postmodernizm ele alınmıştır. Tom Stoppard aracılığı ile postmodern tiyatroyu incelerken postmodernizmin sahnedeki duruşunu da yazarın Türkçeye çevrilmiş ve basımı olan oyunları ile incelenmiştir.
A third world feminist approach to femaleness as inferior to maleness in Doris Lessing's 'The Grass is Singing' and Tsitsi Dangarembga's 'Nervous Conditions'

Bu tez, Doris Lessing'in The Grass is Singing adlı eseri ile Tsitsi Dangarembga'nın Nervous Conditions adlı eserinde, kadınlığın ten renginden bağımsız olarak erkeklikten daha değersiz olduğunu karşılaştırmalı olarak analiz eder. Ataerkil sistem erkeklere kadınları fiziksel ve ruhsal olarak sömürme fırsatını tanırken, üçüncü dünya feminizminin temelini oluşturan sömürgeci sistem ise erkeklere kadınları kendi istekleri ve faydaları doğrultusunda kullanma fırsatını sağlamıştır. Ayrıca, kadınların hakları öyle başarılı bir şekilde gasp edilmiştir ki, bu şekilde hem sömürge sistemi desteklenmiş hem de baskı süreci devam ettirilmiştir. Kısır bir döngü olarak sömürgeleştirme sürecinin yanı sıra, sömüren ve sömürülen tarafların ataerkil yapısının sentezi, eğitim, politika, hukuk ve ekonomi alanlarında kadınları kösteklemektedir. Sömürgeci ataerkil sistemin bakış açısına göre, ten rengi ne olursa olsun kadın kadındır ve yaşamını empoze edilen sistemin ihtiyaçları ve yapıları doğrultusunda sürdürmelidir.
A reading of Shakespeare's sonnets in the light of Plato's theory of forms

Shakespeare'in soneleri içerdikleri gizemli karakterler ve öğeler sebebiyle cevapsız birçok soru ve tartışmaya açık çeşitli konular içermektedir. Bu sebeple birçok araştırmacı soneleri çözülmesi gereken birer bulmaca gibi görmüştür. Birçok sonenin atfedildiği Dark Lady, aynı şekilde birçok soneye konu olan genç adam veya Shakespeare'in kendi özel yaşamı ve gerçek kimliğiyle ilişkili atıflar bu bulmacada çözülmesi gereken sorulara birkaç örnek olarak sıralanabilir. Fakat bu tür sorulara şimdiye dek verilmiş cevapların birçoğu sadece yeni sorulara ve belirsizliklere yol açmıştır denebilir. Dolayısıyla tezimde bu gizemli öğelerden uzak durmanın ve sadece metinlerin üzerine yoğunlaşmanın daha sağlıklı bir çalışma doğuracağına inandım. Fakat yine de bu tür 'gerçek' kimlik arayışlarının fazla oluşu beni tezimde genel anlamda 'gerçeklik' ve 'kimlik' kavramlarının sonelerdeki yansımalarını incelemeye itti. Dolayısıyla Shakespeare'in sonelerinde tartışılan' gerçeklik' ve 'görünüş' gibi kavramların işlenişi ve bu kavramların birbirleriyle olan ilişkisi üzerine bir çalışma yapmaya yöneldim. Ardından Shakespeare'in yaşadığı dönemde bu tür kavramların algılanışı üzerine yöneldim ve bunun sonucunda Platon'nun bu tür kavramları ele alışının Shakespeare'in eserleri üzerinde önemli bir etkisinin olduğu sonucuna vardım. Bu bağlamda tezimi Shakespeare'in sonelerinde 'gerçeklik' ve 'görünüş' arasındaki temel çelişi ve bu çelişkinin farklı varyasyonlarını incelemek; Platon'un bu konudaki düşünceleriyle nasıl bağdaştığını açıklamakla sınırladım. Bu düşünceden hareketle çalışmamda farklı temalar içeren birkaç farklı soneyi esas alan üç ayrı bölüm hazırladım. Bu bölümlerde yazarın temel aldığım soneleri dışında argümanlarımı destekleyecek farklı sonelerinden ve oyunlarından da yararlandım. Sonuç olarak tezimde vardığım yargı Shakespeare'in gerçeklik ve görünüş arasındaki çelişkiyle ilgili olarak Platon'un düşüncelerinden önemli ölçüde etkilendiği fakat bu görüşü basitçe tekrar etmediği tersine onu sorgulayıp yeni bir açıdan yorumladığı sonucuna vardım.
Examination of Stefan Zweig's Schachnovelle and J. K. Rowling's Harry Potter with game theoretical framework

Oyun Teorisi ve Edebiyat, daha önce birkaç bilim insanı tarafından, oyun teorisini edebi süreçlerde yararlı bir yardımcı yapabilmek adına birlikte olarak incelenmiştir. Oyun teorisi ve edebiyatın arasındaki ilişki ile ilgili çalışma alanı henüz tamamı ile bir uzmanlık haline gelmemiş olsa da, daha önce yapılan çalışmalar, edebi alanda yapılan uygulamaların oyun teorisinin uygulanması için verimli olduğunu kanıtlamıştır. Bu araştırma oyun teorisi ve edebiyatın arasındaki ilişkiyi bir argüman sunarak geliştirmeyi hedeflemiştir. Oyun teorisine ait kavramların edebiyat alanında uygulanması, oyun teorisine ait kavramlarla uyuşan edebi eserlerin genel olarak edebi deneyimi arttırdığını, kuvvetlendirdiğini ve yoğunlaştırdığını göstermiştir. Bu araştırma için gerekli olan veriler daha önceden seçilmiş oyun teorisine ait belirli kavramların seçilmiş edebi eserlerden alınmış pasajlara uygulanması ile toplanacaktır. Uygulama için edebi eser olarak Stefan Zweig'den Schachnovelle ve J. K. Rowling'den Harry Potter serisi seçilmiştir. Alınmış pasajlardaki problemlerin oyun teorisinin önerdiği çözümlerle uyum içerisinde olup olmadığı, edebi süreçlerin oyun teorisi ile genel ilişkisini belirlemekte anahtar nokta olacaktır. Araştırma boyunca, alanın öznel eğiliminden dolayı ve bu tür bir araştırma için belirleyici bir çalışma yapılamayacağı için; öznel analizler kullanılacaktır. Bu araştırma oyun teorisi ve edebiyatın oluşturduğu, aralarındaki ilişki hakkında açık bir beyan ve odak yoksunluğu olan alt alandaki boşluğu doldurmayı amaçlamaktadır. Bu araştırma, oyun teorisi ve edebiyatın arasındaki ilişki hakkında daha belirgin bir ifade ekleyerek, daha açık ve onat yaklaşım sunmayı amaçlamaktadır.
The effects of epics on intercultural awareness

Bu çalışma, yabancı dil öğrenim sürecinde öğrencilerin kültürler arası bilinci üzerinde destanların etkili olup olmadığını belirlemek amacıyla Selçuk Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulunda biri 21, diğeri 19 öğrenci içeren iki sınıfta yapıldı. 21 kişilik deney grubuna belirlenen 2 İngilizce ve 2 Türkçe destan okutuldu ve gerekli alıştırmalar yapıldı. 19 kişilik kontrol grubunda konumuzla ilgili özel bir çalışma yapılmadı. Kültürel bilgiler, ders kitabında verildiği kadarıyla öğrencilere aktarıldı. Her iki gruba da ön test ve son-test olacak şekilde bir anket uygulandı. Bu, öğrencilerin yabancı kültüre karşı tutumlarıyla ilgili 3 açık uçlu sorudan oluşan bir anketti. Sonuçlar, üzerinde çalışılan öğrenci grupları arasında destanların kültürler arası bilinç konusunda etkili olduğunu göstermiştir.
Colonial aspects in Brian Friel's plays 'translations' and 'Molly Sweeney'

Bu çalışmada emperyalist güçlerin ayrılmasının ardından Irlanda'nın yaşadığı güç durum anlatılmaktadır. Bahsedilen durumu açıklamak için Brian Friel'in oyunları Translations ve Molly Sweeney sömürgeci ve emperyalist açıdan bakılarak İncelenmiştir. Aynı zamanda bir devlete uygulanan asgari gücün hakimiyeti vurgulanmıştır. Bu çalışma bir ülke kültürünün ve tarihinin iyi niyetli görünen güçler tarafından 'modernizasyon' adı altında nasıl değiştirildiğini anlatmaktadır. Kimlik ve iletişim Friel'ın oyunlarının iki önemli temasıdır. Friel dil ile kimlik arasında sıkı bir bağ kurmuştur. Friel'ın bu iki oyununda da Irlanda kimliğinin ve dilinin önemi vurgulanarak emperyalist güçler tarafından nasıl mahvedildiği gözler önüne serilmiştir. Oysa Friel'in, insanların birbirlerinin dillerini ve tarihlerini yok etmeden de öğrenilebilecekleri yolundaki tezi bu çalışmaya yansıtılmıştır. Sonuç olarak Friel bize sömürgeleştirilmeye çalışılan ülkelerin sömürgecilerden hiç de memnun olamadıklarını, bu benimsettirilmeye çalışılan üstün güçten şikayetçi olduklarını belirtip aslında sömürgeciliğin iyi niyet adı altında yıkıcı ve tehlikeli bir unsur oluşturduğunun ipuçlarını vermiştir. Bu çalışmada da tüm bu unsurlar incelenerek anlatılmıştır.
Multiple strategies for multiple intelligences-based portfolio assessment in elementary schools

Bu çalışmada, ilköğretim öğrencilerinin hazırladığı Çoklu Zeka Kuramı temelli çalışma dosyalarının öğrencilerin İngilizce öğrenmelerindeki katkıları araştırıldı. Araştırma için rastlantısal olarak 30 kişiden oluşan bir grup altıncı sınıf öğrencisi seçildi. Çalışmanın başında, öğrencilerin çoklu zeka alanlarını belirlemek için bir çoklu zeka envanteri verildi. Elde edilen sonuca göre dönem boyunca çoklu zeka temelli dokuz etkinlik geliştirildi. Her etkinlik sonunda, öğrencilerin etkinliklere karşı tutumlarını gözlemlemek amacıyla Likert ölçeğine göre hazırlanmış genel tutum testi verildi. Tutum testinden elde edilen veriler, İlişkili Örneklemler t-Testi, Frekans Dağılım Testi ve İlişkili Örneklemler Tek Faktörlü ANOVA ile analiz edildi. Öğrencilerin araştırma boyunca çoklu zeka etkinliklerine yönelik tutumlarının değişip değişmediğine bakıldı. Öğrencilerin akademik başarıları, çoklu zeka temelli değerlendirme ölçütleri geliştirilerek ölçüldü. Çoklu zeka temelli çalışma dosyası değerlendirme sonuçlarından elde edilen puanlarla sınıf öğretmeninin geleneksel değerlendirme yöntemlerine göre verdiği başarı puanlan karşılaştırıldı. Elde edilen bulgular, istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğunu gösterdi. Ayrıca öğrencilerin çoklu zeka temelli çalışma dosyası değerlendirme yollarıyla dil öğrenmedeki güçlü ve zayıf noktalarını kolayca fark edebildiklerini, dil öğrenme konusunda güdülendiklerini ve baskın olmayan çoklu zekalarının zaman içinde gelişebileceğini gösterdi. Çoklu zeka temelli çalışma dosyası değerlendirme yollarının geleneksel yöntemlere kıyasla, öğrencilerin yabancı dil becerilerini değerlendirmede daha etkili olduğu söylenebilir.
Medieval self-fashioning: Identity performances in Chaucer's Canterbury tales

On dördüncü yüzyıl sosyal, politik, ekonomik ve kültürel değişimlerin Ortaçağ İngiltere'sinin sosyal hiyerarşisinde değişimlere yol açtığı bir dönüşüm dönemiydi. Bu değişimler aynı zamanda Ortaçağ insanlarının kendi kimliklerini ve etraflarındaki insanları algılama şekillerini de etkiledi. Bu yüzden, Ortaçağ insanları üç sınıf sisteminin kimlikleri üzerindeki kısıtlamalarını sorgulamaya başladılar. Ortaçağ İngiliz toplum yapısına egemen olan üç sınıf kavramı, her bireyin sınıfına uygun şekilde davranmasını gerektiriyordu. Bu sebeple, sadece ait olduğu sınıfın kurallarına uymayanlar değil, aynı zamanda sınıflarının sınırlarını aşmış olanlar da sert bir şekilde eleştirilmekteydi. Ancak, şövalyelik kurumundaki gerileme, feodal değerlerdeki erozyon, Yüzyıl Savaşları'nın etkisi, ticaretteki gelişmeler, veba salgını ve üniversitelerin ortaya çıkışı gibi bazı sebeplerden dolayı, insanlar kimlikleri üzerindeki dayatmaları reddetmeye başladılar. Böylece, kimlik üzerindeki kontrol sadece soylular ve ruhban sınıfı için değil halktan insanlar için de önemli bir konu haline geldi. Bu insanlar, günlük yaşam faaliyetlerini ve mesleki niteliklerini kullanarak, kimliklerini kendi benliklerini algılamalarına uygun bir şekilde geliştirdiler. Bu yüzden, bu tez öz-biçimlendirmeyi bir performans olarak incelemektedir. Bu bağlamda, bu tez Chaucer'ın Canterbury Hikayeleri eserinden seçilen hacıların öz-biçimlendirme performanslarını inceleyerek, Stephen Greenblatt'ın Rönesans dönemi için öngördüğü öz-biçimlendirmenin on dördüncü yüzyılın sonlarında başlamış olduğunu ve bunun dönemin en önemli eserlerinden Canterbury Hikayeleri'nde gözlemlenebildiği savını irdelemeyi amaçlamaktadır. Canterbury hacılarının öz-biçimlendirme performanslarını Canterbury Hikayeleri'nin 'Genel Prolog' kısmındaki maddesel performansları, ve hikayeleri, hikayelerin prologları ve hikayeler arası geçişlerdeki retorik performanslarla şekillendirip sergiledikleri tartışılmaktadır. I. Bölüm Şövalye ve Silahtar'ın öz-biçimlendirmelerini soyluluğu bir performans olarak tartışarak incelemektetir. Baş Rahibe, Keşiş ve Afnameci'nin toplumsal cinsiyetlerini reddetmeyerek gerçekleştirdikleri dini kimlik performanslarıyla öz-biçimlendirmeleri II. Bölüm'de tartışılmaktadır. III. Bölüm Üniversiteli ve Hekim'in öz-biçimlendirmelerini incelemekte ve onların öz-biçimlendirmelerini eğitimli özün performansının bir yansıması olarak tartışmaktadır. IV. Bölüm Bath'lı Kadın'ın bedensel ve söylemsel kadınlık performansıyla öz-biçimlendirmesini incelemektedir. Sonuç olarak, Chaucer'ın Canterbury Hikayeleri'ndeki bu hacıları kendi kimlik performanslarını sergilerken yarattığı, ve bunun nedeninin sadece toplumdaki değişimlerden etkilenen karakterler yaratmak değil, aynı zamanda toplumu ve toplumdaki bu değişimleri etkilemek olduğu tartışılmaktadır.
Style in modern english poetry: A stylistic analysis of selected poems in Ted Hughes' poetic sequence crow

Bu çalışma, Ted Hughes'un Karga dizisinden seçilen şiirleri, Leech (1969) ve Short'un (1996) biçembilim metoduna dayalı olarak analiz etmeyi amaçlamaktadır. Çalışmanın ilk bölümünde, 20. yüzyıl modern İngiliz şiirinin genel özellikleri, dönemin önemli şairleri ve şiirsel hareketleri temel alınarak açıklanmış ve modern şiire yön veren İngiliz şairler ve şiirleri incelenmiştir. Modern döneme ait İngiliz bir şair olan Ted Hughes'un şiir stili ve şiir dizisi Karga ya detaylı olarak bu bölümde yer verilmiştir. Çalışmanın devamında takip edilen yöntem ayrıntılarıyla açıklanmış ve yöntemin Ted Hughes'un seçili şiirlerine uygulanması sonucu elde edilen bulgular sunulmuştur.
Aspects of psychological maturation in Sons and Lovers by D. H. Lawrence

Bu tezin amacı David Herbert Lawrence'ın Sons and Lovers adlı romanında kendi hayatını ve olgunlaşmasını Paul Morel adlı karakteri ile nasıl yansıttığını göstermektir. Lawrence'ın kendi hayatı ile Paul Morel'ınki arasında benzerliklerin olduğu belirtilmiştir. Autobiography, Bildungsroman, and the Theory of Psychoanalysis başlıklı birinci bölüm, tezin teorik kısmını vermektedir. Bu bölümde otobiyografik roman, Bildungsroman ve Oedipus complex'in tanımları verilmiştir. The Reflection of Maturation in Sons and Lovers başlıklı birinci bölüm, Lawrence'ın gerçeği doğru bir şekilde nasıl yansıttığını göstermek amacıyla yazılmıştır. Biz bu bölümde, hayatındaki üç kadınla birlikte Paul Morel'ın pisikolojik gelişimini vermeye çalıştık. Paul Morel'ın annesiyle oedipal, Miriam Leivers'le ruhsal, Clara Dawes ile bedensel aşkı vardır. Bu bölümde amacımız depresif bir anneye sahip bireyin çöküşünü göstermektir. Tezin sonunda, Lawrence'ın annesi ve aşklarıyla kendi hayatını yazdığı gerçeğine varabiliriz.