turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
James Joyce's mythographical re-writing: The subversion of myth in Ulysses

Mitler insanlık tarihi boyunca pek çok açıdan ilgi çekici olmuşlardır. Bir zamanlar sözlü geleneğin parçası olan mitlerin yazılı hale getirilmeleriyle çoksesli ve çok boyutlu yapıları tehdit altına girmiştir. Mitlerin toplumlar üzerindeki etkisini gözlemleyen ve anlamlarını tek boyuta indirgemeyi hedefleyen, farklı çağlardaki egemen dünya görüşleri mitlere ideolojik bir karakter empoze etmiştir. 20. yy edebi eleştirmeni Roland Barthes manipülasyona açık ideolojik yönünü vurgulayarak 'mit' kelimesinin anlamını genişletmiş ve mitleri egemen ideolojilerin söylemlerini destekleyen 'üstanlatılar'ın kaynağı olarak görmüştür. Edebiyat ve mitler daima yakın ilişki içinde olmuşlardır. Mitlerin edebiyat alanında yer bulması 20. yy başında yeniden artan bir eğilim olarak ortaya çıkmış ve modernizmin hem toplumlar hem de bireyler üzerinde oluşturduğu olumsuz sonuçlara tepki olarak düzeni yeniden sağlamak amacıyla bir yöntem olarak kullanılmışlardır. T. S. Eliot 'mitsel yöntem' olarak adlandırdığı yöntemi öne sürmüş ve James Joyce'un Ulysses'ini bu yöntemin mükemmel bir edebi örneği olarak övmüştür. Eliot'a göre, Ulysses tarihin yarattığı karmaşaya alternatif olarak mitlerin zamansız ve otoriter dünyasını sunmaktadır. Ancak, bu çalışma Joyce'un Homer'e ait Odessa mitini Eliot'un iddia ettiğinin aksine, otoriteyi sağlamlaştırmaktansa yıkıcı bir anlayışla, ele aldığını kanıtlamayı amaçlamaktadır. Joyce Batı dünyasına ait bu epik metni ve İrlanda'ya Britanya İmparatorluğu, Katolik Kilisesi ve ataerkil batı geleneği tarafından empoze edilen politik, dini ve kültürel 'mitleri' Barthes'ın anlayışıyla yıkıma uğratmayı hedeflemiştir. Joyce bu otoriteler tarafından İrlanda'ya uygulanan baskı ve sınırlandırmaların hem ülke hem de insanları için barışçıl bir ortama ve kendilerini daha iyi bir geleceğe taşıyacak tüm gelişmelere ulaşma imkanını engellediğine inanmaktadır. Bu nedenle, Joyce bu mitleri yıkıp kendi görüşleri doğrultusunda parodi yöntemiyle yeniden yazmıştır. Amacı dini, milli ve kültürel değerler bağlamında esnekliğe dayanan, çeşitliliği ve insani kusurları hoş gören bir ulusal destan yaratmaktır.
Une analyse sociologique sur l'etat des enfants ouvriers dans Jack d' Alphonse daudet et germinal D'Emile Zola

19. yüzyıl çok sayıda önemli toplumsal, ekonomik ve bilimsel gelişmenin yaşandığı bir dönemdir. Özellikle fizik, kimya, biyoloji ve tıp gibi pozitif bilimlerde yaşanan gelişmeler insan ömrünün uzamasına ve teknolojik gelişmelerin gerçekleşmesine neden olmuştur. Bu süreçlerin sonunda da başta İngiltere olmak üzere, Almanya ve Fransa'da sanayi devrimi gerçekleşmiştir. Böylece kapitalizm ateşi Avrupa'da alevlenmiş ve bütün dünyayı sararak kendi acımasız düzenini kurmuştur. Kapitalist düzen sınıflar arasındaki eşitsizliğin giderek artmasına sebep olmuştur. Bu eşitsizlikten en çok etkilenenlerin başında çocuklar gelmektedir. Bunun en önemli sebebi bu yüzyılda köleliğin pek çok ülke tarafından yasaklanması veya engellenmeye çalışılmasıdır; zira işverenler kölelerden sağladıkları ucuz işgücünün yerine çocukları kullanmaya başlamışlardır. Bu durum toplum ile yakından ilgilenen yazarların da dikkatini çekmiştir. Özellikle yüzyılın ikinci yarısında yazılan ve işçileri anlatan eserlerin pek çoğunda çocuk işçilerin durumlarına vurgu yapılmıştır. Emile Zola ve Alphonse Daudet gibi natüralist yazarlar bu durumu kendi bakış açılarına göre ele almışlardır. Bu yüzden konunun toplumsal boyutu göz önüne alındığında, sosyolojik bir yaklaşımın yazınsal metne daha fazla ışık tutacağı açıktır. Bu alanda akla gelen ilk eleştirmen şüphesiz Georg Lukacs'tır. Ancak bizim bu çalışmamızda yararlanacağımız eleştirmen onun en önemli takipçilerinden birisi olan Lucien Goldmann'dır. Lucien Goldmann adına 'le structuralisme genetique' dediği kuramını açıklama ve anlama olarak nitelediği iki kavram üzerine kurmuştur. Goldmann'a göre insana ait olan bir şey toplumsal yapıdan bağımsız düşünülemez ve edebi eserler gerçek anlamlarını ancak toplumsal gerçeklikler aracılığıyla kazanırlar. Ayrıca, her yazarın içinde yaşadığı bir toplum vardır ve ortaya çıkan eser de bu toplumun bir ürünüdür. Dolayısıyla edebi eserler yazarların bireysel bilinçlerinin değil; toplumların kolektif bilincinin yansımalarıdır. Bu çalışmamızda topluma yönelik bir değerlendirme yapılırken, Dr. Louis-Rene Villerme'nin o dönem için tuttuğu raporlar ile de bir karşılaştırma yapılmıştır. Söz konusu yazarların Germinal ve Jack isimli eserleri L. Goldmann'ın kuramından yola çıkılarak, kendi yapıları içerisinde incelenmiştir. Sonrasında bu eserler meydana geldikleri toplumdaki gerçekliklerle açıklanmıştır. Elde edilen sonuçlar ise Sonuç bölümünde değerlendirilerek paylaşılmıştır.
Çetin Öner'in çocuk romanlarında kullanılan karakter geliştirme yöntemleri üzerine bir inceleme

Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesine dayalı bu çalışma; Giriş, Kavramsal/Kuramsal Açıklamalar, Yöntem, Bulgular, Sonuç ve Tartışma olmak üzere beş ana bölümden oluşmuştur. Bu çalışmada, Çetin Öner'in çocuk romanlarında karakterler geliştirme yöntemleri araştırılmış; sonuçta şu bulgulara ulaşılmıştır: Birinci alt problem ile Çetin Öner'in çocuk romanlarındaki karakterlerin davranış ve eylemleriyle geliştirilip geliştirilmediği yoklanmıştır. Sonuçta, yazarın bu karakter geliştirme yöntemine başvurduğu belirlenmiştir. İkinci alt problem ile Çetin Öner'in çocuk romanlarındaki karakterlerin konuşma yöntemiyle geliştirilip geliştirilmediği araştırılmıştır. Çetin Öner'in çocuk romanlarında en çok bu karakter geliştirme yöntemine başvurduğu saptanmıştır. Üçüncü alt problem ile Çetin Öner'in çocuk romanlarındaki karakterlerin fiziksel özellikleriyle geliştirilmesi geliştirilip geliştirilmediği araştırılmıştır. Fiziksel özellikleriyle karakter geliştirme yöntemlerine başvurulduğu gözlenmiştir. Dördüncü alt problem ile Çetin Öner'in çocuk romanlarındaki karakterlerin diğer karakterlerin yorumuyla geliştirilmesi geliştirilip geliştirilmediği araştırılmıştır. Bu karakter geliştirme yönteminin karakter geliştirmede kullanıldığı saptanmıştır. Beşinci alt problem ile Çetin Öner'in çocuk romanlarındaki karakterlerin anlatıcının yorumuyla geliştirilmesi geliştirilip geliştirilmediği araştırılmıştır. Anlatıcının yazar olduğu romanlarda bu yöntemle karakter geliştirildiği saptanmıştır.
Malcolm Bradbury'nin To The Hermitage adlı romanının eleştirel söylem biçembilimsel yöntem ışığında incelenmesi

Metinlere içkin ideolojilere, tutumlara, değerlere ve dünya görüşlerine yoğunlaşan bir yaklaşım olarak tanımlanabilecek Eleştirel Söylem Biçembilim; bir metnin algılanmasını etkileyen dilsel özellikleri, biçimleri ve yapıları belirlemek için edebi ve edebi olmayan, yazılı ve aynı zamanda da sözlü metinleri inceler. Metnin yüzeysel yapısında ya da yazarların seçtikleri dil kullanımlarında saklı ideolojileri inceleme yöntemleri sunarak okurları/öğrencileri eleştirel okumaya yönlendirir ve böylece onların bu ideolojileri fark etmelerini sağlar. Bu tezin amacı İngiliz yazar ve eleştirmen Malcolm Bradbury'nin To the Hermitage adlı son romanını Eleştirel Söylem Biçembilim ışığında incelemektir. Çalışmanın giriş bölümü edebi bir kişilik olarak Malcolm Bradbury ile ilgili olup, aynı zamanda Eleştirel Söylem Biçembilim hakkında kısa bilgiler vermekte ve yöntemin seçilme nedenlerinden, çalışmadaki kısıtlamalardan ve yapılan düzenlemelerden söz etmektedir. Birinci bölüm; Fransız filozof, oyun ve roman yazarı Diderot'nun To the Hermitage'ta Malcolm Bradbury üzerinde bıraktığı etkileri açığa çıkarmaktadır. İkinci bölüm Eleştirel Söylem Biçembilim ve özellikle John Haynes'ın modeli hakkında ayrıntılı bilgiler içermektedir. Üçüncü bölüm romanın 36 bölümünün tek tek ve ayrıntılı biçimde incelenmesini kapsamaktadır. Çalışmanın sonuç bölümünde ise elde edilen bulguların genel bir değerlendirmesi yapılmaktadır.
Assia Djebar'ın L'Amour la fantasia ve La Disparition de la langue Française başlıklı romanlarında sömürgecilik ekseninde dil ve kimlik

Assia Djebar'ın Cezayir'de geçen L'Amour, la fantasia (1985) ve La Disparition de la langue française (2003) adlı romanlarının ağırlıklı olarak Fransız sömürgeciliğini ele aldıkları bilinmektedir. Özellikle, yazarın, L'Amour, la fantasia başlıklı romanında bu eksende yer verdiği yorumlar dikkat çeker. Yazar, söz konusu romanda kendi yaşamı çerçevesinde bir yandan toplumun yaşadığı fiziksel ve manevi çatışmaları gözlemler, bir yandan da bir Fransız gözüyle bakar gibi gözlemlediği geleneksel yaşamı aynı izlek içerisinde verir. Romanın uzamsal sınırı olan Cezayir'de Cezayirlilerin Fransa'ya bakışını ve hakkında yaptığı yorumları hem kendi ağzından hem de Cezayirlilerin ağzından okuyucuya aktarır. Ayrıca kimlik, kültürel farklılıklar, öteki sorunlarını da irdeler. La Disparition de la langue française'te ise, bağımsız Cezayir'in bugün içinde bulunduğu hoşnutsuz durum ortaya konur. L'amour, la fantasia gibi geçmişşe dönüş yapılarak aktarılan romanda, modernlik laik Cezayir ve özgürlük kavramları ele alınır. Berkane devrim döneminde bir mücahit olarak milli kimliğini evde annesi sayesinde şekillendirir ve bu sayede Cezayir kurtuluş savaşında kadının etkisi bir kez daha vurgulanır. Dil tartışmalarında ise, yazar gerçekçi bir tutum sergiler. Fransızca, yazarın dünyasında her zaman ilerletici ve özgürleştirici bir rol oynar. Fakat anadili Arapçanın konumuna asla ulaşamaz. Fransızca duyguları temsil etmekte yetersiz kalır. Söz konusu durum her iki yapıtta da dile getirilir.
Between 'rebellion' and 'massacre' discourses: Dersim 37 - 38 in Turkish novels

Bu tezde, Dersim 1937- 38 olaylarının resmi ve alternatif tarih etkisi ile beraber okura belli bir ideolojik mesaj verme amacıyla roman olarak yeniden yazıldığı gözlemlenmiştir. Resmi tarih ile romanın söylemi arasındaki mesafe, romanın mesajını da belirlemiştir. Tarihsel figürlerin betimlenmesi, Dersim 1937- 38 yaklaşımları, romanların iki temel kategorideki porsiyonlara ayrılmalarına katkıda bulunmuştur: olayları 'isyan' olarak niteleyen ezenler ve olayları 'katliam' olarak niteleyen ezilenler. Seyit Rıza gibi etkili tarihsel figüreler veya Türk Hava Kuvvetleri'nin etkili saldırıları gibi olayların ele alınışı, romanların söylemsel inşasını oluşturmaktadır. Feodalizmin tasfiyesini, Kemalist rejimin medenileştirme misyonu, Mustafa kemali sembolize eden karakterler üzerinden temsil edilerek, baskın Dersim 1937- 38 söylemi kamuda katliamın meşrulaştırma işlevini üstlenir. 1990 ların başından itibaren yazılan kanon dışı romanlar ise, alternatif tarih yazımına ve tanıklıklara dayanarak, Dersim 1937- 38 olaylarını katliam olarak tanımladı ve bunu kamuyla paylaşmayı amaçladı. Bu romanlar, resmi tarihin ve 'devletçi' romanların gizlemekte olduğu tarihi ortaya çıkarmayı amaçlamış olsalar da, resmi tarih yerine tanıklıklara dayanan romanlarda da modernizasyonmisyonu, self oryantalizm gözlemlenmiştir. Bu birbirinin karşıtı olan iki gruptaki ortak temalar, iktidarın fiziksel yok edişten sonra ezilenlerin zihnine ulaşarak yarattığı yıkıcı etkiyi göstermektedir.
Urdu Roman yazarlığının ilk dönemi

Hindistan Alt Kıtası'nın yaşamında 19 uncu yüzyıl Periyotu çok önemlidir. Çünkü, İngilizler 1857'de Hindistan Müslümanları tarafından başlatılan ve başarısızlıkla sonuçlanan bağımsızlık savaşı sonrası parçalanmış bir Hindistan'da hakimiyetlerini kurdular. Hindistan Alt Kıtası'nda batının etkisi şimdi, aniden yükseldi ve sınırlarım artırdı. Bu etki, yaşamın alanını sınırlamadı, ama o, yoğunluğu ile etkileyici idi. O, sosyo- politikayı, kültürü, dini, akademiyi ve büyük ölçüde Hint Alt Kıtası insanlarının bütünüyle edebi yaşamını etkiledi. Birçok yeni fikir ve edebi tür batıdan Hindistan Alt Kıtası 'na akmaya başladı. Aydın bir entelektüel olan Sir Syed Ahmad Han'ın Aligarh hareketi, bu etkiye gücü verdi ve edebiyatın birçok modern türü Urdu Dili'nde ürün vermeye başladı. Onların arasında en önemlisi ve yenisi roman türüydü. Hint Alt Kıtası'nda Urdu romanının gelişiminden önce güçlü masal geleneği fabl ve öyküler vs. Urdu edebiyatında var oldu. Tezin başlangıç kısmında bu sosyo-politik, kültürel, ve eğitimi içine alan Urdu romanının edebi arka planı kısa ancak özlü biçimde tartışıldı. Daha sonra, Maulvi Nazir Ahmad, bir ahlakçı ve özellikle genç kızlara ahlak erdemini anlatan Urdu romanının bir öncüsü olarak ortaya çıktı. Genç nesil ve toplumun geneline ahlaki öğütler vermeyi tasarladı. O, kendi sosyo-politikasını, eğitim ve dini görüşünü topluma koymayı denedi. Maulvi Nazir Ahmad'ın roman çalışmaları, mesajları, romanlarındaki olay örgüsü ve roman karakterleri vs. tezin ikinci bölümünü oluşturur. Modern romancı 326 Pandit Ratan Nath Sarshar'ın çalışmaları da aynı bölüm içerisine dahil edilmiştir. Sarshar, Nezir Ahmad'in aksine, liberalizmi savunduğu ve toplumun eskiyen değerlerini alaycı tarzda yargılamayı denedi. O eski uygarlığın bir sembolü olan meşhur karakteri Khoci'yi yarattı. Eski nesirde olduğu gibi Khoci akılsızlığını ve cehaletini kabul etmeyip aksine, bilgili ve kuvvetli olduğu ile böbürlenen bir karakterdir. Bu bölüme Ratan Nath Sarshar ve onun roman sanatı gücünün anlatıldığı bölümdür. 'Fasanah-e Azad' onun en popüler romanıdır. Romanın karakterleri ilgi çekicidir. Bu roman Lakhnauv toplumu yaşamını açık olarak aksettirir. Bu periyotun üçüncü romancısı İngiliz romancılardan Scott'ın çizgisinde İslam Tarihi ile ilgili romanlar yazan Abd-ul-Halim Şarar'dır. Sarar şan ve kuvvetini kaybetmiş olan Hint Alt Kıtası Müslümanlarını motive etmek arzusundaydı. Bu tezin üçüncü bölümü Şarar'la ve özellikle Malik-ul- Aziz Varcana ve Firdaus-e Barin romanlarını kapsamaktadır. İlginç olay örgüleriyle dokunan İslamla ilgili tarihsel romanları ve onun bu romanları yazma hedefleri bu bölümde tartışıldı. Bu üç öncü Urdu romancısı romanda üç farklı yönü tanıtmışlardır. Nazir Ahmad tipik bir ahlak dersi verirken; Ratan Nath Sarshar, liberalizmi savundu. Sarar ise tarihsel romanlarla millet bilincini uyandırmaya çalıştı. Urdu edebiyatının bu üç önemli figürü büyük ölçüde Urdu romanının yetişecek olan genç kuşak romancılarını etkilemişlerdir.
Innocence lost as a recurring motif in Stephen King's horror

Bu çalışma Stephen King romanlarında sık sık tekrar edilen masumluk kaybının önemini tartışıyor. Yazarın korku türüne katkıları sırasıyla yazarın köklü standartları dayatmasının önemli rolü ve bu türün özelliklerinin önemini belirtmesidir. King yaygın olarak düz yazının üzerinde durduğu basit korkuların gelişimine ve insanların o korkuları tanımlama kabiliyetlerine odaklanıyor. İlave olarak bu çalışma diğer yazı türlerinin, duyguların ve korku tecrübelerinin ışığında korkunun uygun tanımını sunuyor. Masumluktan ima edilen şey diğer yazarlar ve düşünürler tarafından takdim edilen belli felsefi ve sosyal sanılarla bağlantılı tartışmalardır. IT romanının eksiksiz bir analizine göre yazar, korkunun insanların hayatlarıyla olan ilişkisini en benzersiz şekilde göstermeyi denemiştir. 'Needful Things' bu çalışmada ele alınan diğer bir romandır. Bu romanda tez sahibi korku ve masumiyet bileşimine odaklanıyor ki bunlar King tarafından benzersiz bir şekilde harmanlanmıştır. Üçüncü roman -ki tanımlanmış olan bütün unsurları ortaya çıkarmıştır The Long Walk olarak adlandırılmıştır. Bu roman başlıca psikolojik görüşle domine ediliyor bu da yazının yapısı ve ton ile belli ediliyor. King'in düz yazılarındaki tekrar eden motif üç saygın romana dayanır ki bunlar kalıcı gerçeklik bozukluğu olarak kastedilmektedir. Bu bilesim, korkuyla karıştırılıp King'in başlıca yazılarına farklı yorumlar ekliyor. Korku kişilerin en hassas bazı duygularına karıştırıldı ki bu da araştırma yazısında belirtiliyor. Bu yazının her iki kaynağından çıkarılacak başlıca sonuç; insanların bakış açılarını genişletmek ve Stephen King'i önemli bir korku yazarı olarak gösterme fikridir.
Gender issues and conflicts in brontë's Jane Eyre: An interpretive synthesis for informing critical literacy instruction

Bu çalışmanın amacı Charlotte Bronte'nin Jane Eyre adlı romanı içerisinde yer alan cinsiyet bağlamı ile ilgili sorun ve çatışmaları belirleyerek, eleştirel okuryazarlık öğretiminde kullanılmak üzere tartışma çizgisi geliştirmektir. Bu nedenle Jane Eyre romanı üzerine yazılan yüksek lisans ve doktora tezleri yorumlayıcı sentez aracılığıyla incelenmiş ve ikincil bakış açılar oluşturulmuştur. Bu ikincil yorumlar, toplumsal kurum kavramları çerçevesinde birleştirilerek eleştirel okuryazarlık öğretimi amaçlı yönergeler sağlamak üzere üçüncül bakış açıları geliştirilmiştir.
Looking Backward 2000-1887, Men Like Gods ve Brave New World: Ütopya, karşı ütopya, ve marksist eleştiri

Bu çalışmanın giriş bölümünde bir güç olarak var olan 'umut' olgusu açıklanmıştır. Bu bölümde ayrıca, bu gücün dönemindeki problemler ile birlikte ütopyayı nasıl kaçınılmaz kıldığı anlatılmaya çalışılmıştır. Birinci bölümde modern ütopyaların yazılmalarında etkili olan endüstriyel, sosyo-ekonomik ve felsefi gelişmeler anlatılmıştır. Bu gelişmeler, ana çizgileriyle şu sırada ele alınmıştır: 'Darwinizm', 'Sosyal Darwinizm', 'Natüralizm', 'Sanayi Devrimi', 'Sosyalizm', 'Marksizm', 'Ütopya', 'Karşı Ütopya' ve 'Bilimkurgu'. İkinci bölümde Looking Backward 2000 -1887, Men Like Gods ve Brave New World romanları üzerinde yoğunlaşılmıştır. Bu romanlar şu başlıklar altında incelenmiştir: 'Birey, Toplum ve Ütopyayı Arayış', 'Ütopyada Aile ve Evlilik', 'Ütopyada Eğitim ve Yönetim', 'Ütopya'da Din', 'Ütopyalarda Sanat, Dil, Tarih ve Edebiyat', 'Ütopyalarda Bilim ve Teknoloji' ve 'Ütopyada Toplumsal Uzlaşma'. Üçüncü Bölümde her üç romanın temelinde yatan sosyo-ekonomik eşitlik ilkesinden yola çıkılarak, Marksizm ve Marksist Eleştiri Modelleri kısaca anlatılmıştır. Her üç roman, bu ilkeye ve modellere bağlı olarak ana çizgileriyle incelenmiştir. Sonuç bölümünde 'Marksist Evrim Teorisi' ve bireyin isteklerindeki değişmeler arasında bir bağ kurulmaya çalışılmıştır. Bu bölümde, ütopyanın neden ulaşılamayacak bir ideal olduğunu ve bireyin neden sürekli bir karşı ütopya ortamında yaşamak zorunda kaldığım açıklamak amaçlanmıştır.
The Reflections of the industrial revolution on fictional characters in the English literature: 'Oliver Twist' and 'Sons and Lovers'

Bu çalışmada DH Lawrence'in Oğullar ve Sevgililer {Sons and Lovers) ve Charles Dickens'in Oliver Twist adlı yapıtlarını inceleyerek Sanayi Devriminin roman kahramanları üzerindeki etkisini incelemeyi amaçladık. Söz konusu yazarlar o dönemi bizzat yaşadıkları için eserlerinde sunmuş oldukları izlenimler gerçekleri yansıtır. Bu nedenle elde ettiğimiz sonuçlar yalnızca roman kahramanlarıyla sınırlı olmayıp o günün toplumsal ortamını da gerçekliğiyle yansıtır. Sanayi Devriminin kısa bir tarihçesini verdik. Bu devrimin planlı ve aniden olan bir devrim yerine uzun bir zaman dilimine yayılan bir süreç olduğunu gördük. Avrupa da Sanayi Devrimi öncesinde uygulanan ve küçük çiftçilerin topraklarını büyük toprak ağalarına devretmek zorunda bırakan çevirme hareketi ve Birleşik Krallığın özellikle Hindistan'a karşı olan işgalci tutumları Sanayi Devriminin gelişmesinde iki büyük etkendir. Bunlardan birincisi fabrikalara ucuz işçi sağlarken ikincisi de, hazineyi zenginleştirerek, devletin yeni yatırımlara destek olmasını sağlamıştır. Sanayi Devrimi birçok kişiye iş sağlamıştır ancak, düşük ücret ve uzun çalışma saatleri nedeniyle, insanları insanlıktan çıkarmıştır. İnsanların fabrikalarda hapsedilmelerinden dolayı ilişkiler zayıflamıştır. Estetik anlayışları öldürülmüş, mezarlığı andıran tekdüze inşa edilmiş barakalarda veya büyük şehirlerin varoşlarında derme çatma kulübelerde yaşamaya mahkum edilmişlerdir. Çocuklar ve kadınlar çalışma dünyasına girmişler ve korkunç derecede sömürülmüşlerdir. Bu kesimin çalışma hayatına girişi, yetişkin erkeklere de onlara ödenen ücret kadar ödenmeye başlanması nedeniyle, ücretlerin genel olarak düşüşüne neden olmuştur. Kadınların çalışma hayatına katılmalarıyla toplumdaki yerleri değişmiş, kendi hayatlarını kazanır duruma gelmişlerdir. Ekonomik bağımsızlık onlara daha fazla hak iddia etme hakkı vermiş, bunun sonucunda feminizm hareketleri başlamıştır. Daha iyi bir hayat sürme umuduyla büyük şehirlere göç eden kişiler umduklarını bulamamışlar, gecekondularda veya kulübelerde yaşamaya mahkum olmuşlardır. Gerek devlet ve toplumun ilgisizliği, gerek suç dünyasının kurnaz kişilerinin tuzağı, bazen de bu yoksul kişilerin hevesleri sonucu insanlar suç dünyasının pençesine düşmüşlerdir. Dickens'in romanında üzerinde durduğu gibi toplum ve devlet kurumlarında büyük yolsuzluklar meydana gelmiştir. Bu yolsuzluklar suçluluğu genel olarak artırmıştır. Bunun sonucu, suçu önleme gerekçesiyle daha sert cezalar uygulamaya konmuş, bu uygulamalardan birçok masum insanın da canı yanmıştır. Sanayi Devrimi iki aşın uç sınıf doğurmuştur. Bunlar iş gücünden başka satacak başka şeyi olmayan büyük çoğunluk ve bu iş gücünü sermayesiyle satın alan ve her şeyin kontrolünü elinde tutan zengin kesim. vı
George Orwell'in Hayvan Çiftliği adlı eserinde metin bağlam ilişkisi

Bu çalışmada George Orwell'in Hayvan Çiftliği adlı eserinde, okur merkezli kuramlardan biri olan Alımlama Estetiği yaklaşımı ile, bağlamın metin üzerindeki etkisi incelenmiştir. Yirminci yüzyılın sonlarına doğru ortaya çıkan okur merkezli eleştiri kuramlarından Alımlama Estetiği kuramı, metnin tek başına anlam ifade etmediğini, ancak okur tarafından anlamlandırıldığında metnin var olabileceğini savunur. Okurun aktif olarak görev aldığı okuma işlemi sırasında, metindeki gücül anlamın okurun beyninde yer alan ve bağlamın etkisiyle gelişmiş şemaların harekete geçmesiyle somut hale dönüştüğünü iddia eder. Bu kuramın öncülerinden Wolfgang Iser metinde yazarın bıraktığı belirsiz alan ve boşlukların, okurun beyninde anlam yüklendiği taktirde metnin şekillendiğini ifade eder. Aynı kuramın diğer bir savunucusu olna Hans Robert Jauss, okurun beklentiler ufkundan bahseder. Okur, okuma eylemi sırasında beklentiler oluşturur ve bu beklentiler ile metnin sunduğu öğelerin örtüşme derecesi okurun ulaşacağı estetik hazzı ve dolayısıyla eserin başarısını belirler. Her iki sav da yer alan aktif okur kavramı bağlamı da beraberinde getirmektedir: okur okuma sırasında beyninden soyut lana maya cağı için bağlamın etkisi altındadır ve bağlam okur aracılığıyla metni etkilemektedir. Bu çalışmada, Iser ve Jauss'un kuramları ışığında bağlamın Hayvan Çiftliği üzerindeki etkisi incelenirken, hazırlanan bir anketle bağlam değişikliğinin okurun metni anlamlandırması ve oluşturduğu beklentiler ufku üzerindeki etkileri araştırılmış ve sonuçları ortaya konmuştur.
Michael Roes'ün Leeres Viertel adlı romanında oryantalizm eleştirisi

'Michael Roes'ün Leeres Viertel Adlı Romanında Oryantalizm Eleştirisi' başlıklı bu çalışmada, Michael Roes'ün gezi edebiyatı örneklerinden biri olan Leeres Viertel adlı eserinde Batı'nın Doğu'yu anlama biçiminin ifadesi olan Oryantalizmin nasıl değerlendirildiği ele alınmıştır. Bunun için öncelikle Oryantalizmin tanımı yapılmış, Oryantalizm ile edebiyat ve seyahat edebiyatının bağlantısı betimlenmiştir. Ayrıca eserde üzerinde durulan ben-öteki, öznenesne, bilgi ve oyun gibi kavramlar incelenmiştir. Bu düşünsel temelden hareketle de Michael Roes'ün eserinde bu bağlantıları ve kavramları betimleyen örnekler incelenmiştir.