İlköğretim okullarında spor yapan öğrencilere yönelik ailelerin beklentileri çocuklarda gözlenen davranış değişimleri ve spora katılımın önündeki engellerin araştırılması

Bu çalışma ile Nevşehir ilinde, çocukları okullarda spora devam eden ailelerin beklentilerinin belirlenmesi, ailelerin gözlemledikleri davranış değişiklikleri ve spora katılımın önündeki engellerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla; ilgili literatür incelenerek araştırma problemine ilişkin bilgilere yer verilmeye çalışılmıştır. Araştırma kapsamında ilköğretim okullarında spora katılan öğrencilerin velilerine yönelik anket uygulanmış ve anketten elde edilen bulgularla araştırmanın problemine çözüm aranmıştır. Bu araştırmanın çalışma evrenini 2011- 2012 eğitim öğretim yılında Nevşehir ilinde ilköğretim okullarında okuyan sporcu öğrenciler oluşturmaktadır. Ancak bu sporcuların sayısı çok fazla olduğundan ve hepsine ulaşmakta güçlük çekildiğinden örnekleme yoluna gidilmiştir. Bu örnekleme grubu ilköğretim okullarında öğrenim gören sporcu lisansına sahip sporculardan tesadüfü yöntemle seçilmiştir. Araştırmada; frekans ve yüzde dağılımları bulunmuş, ayrıca okulsporlarıyla uğraşan sporcuların görüşlerinin değerlendirilmesinde frekans dağılımı, aritmetik ortalama, standart sapma ve yüzde değerler kullanılmıştır. Anketlerin değerlendirilmesi için SPPS 15.0 paket programı kullanılmıştır. Spor yapan öğrencilerin devam ettikleri spor branşlarını (%75,7) kendilerinin belirledikleri, ailelerinin beklentilerinin olumlu oranda karşılandığı ve ailelerin spora gönderme isteklerinin %62, 7 olduğu görülmektedir. Bu çalışmaya katılan velilerin, %59,6'sını bayanlar, %40,4'ünü erkekler oluşturmuştur. Ayrıca %4,5'i 20-29 yas, %22,9'u 30-34 yas, %34,7'si 35-39 yas, %25,4'ü 40-44 yas ve %12,4'ü de 45- 59 yaş aralığındadır. Ailelerin eğitim durumları ise, annelerin %40,7'sinın ilkokul, %21,5'inin ortaokul, %24,3'ünün lise, % 13 ,6'sının üniversite mezunu olduklarını ifade etmişlerdir. Bu durumda araştırmaya katılan annelerin eğitim seviyelerinin çoğunluğunun ilkokul mezunu olduğu görülmektedir. Araştırmaya katılan babaların ise %24,0'ı ilkokul, %20,6'sı ortaokul, %31,6'sı lise, %23,7'si üniversite mezunu olduklarını ifade etmişlerdir. Bu durumda araştırmaya katılan babaların çoğunluğunun lise mezunu olduğu görülmektedir. Aylık gelir seviyeleri ise %39, 5 oranıyla 0 -999TL aralığında, %30, 8 oranıyla 1000- 1999 TL aralığında, %17, 8 oranıyla 2000- 2999 TL aralığında, %6,5 oranıyla 3000- 3999 TL aralığında ve %5,4 oranıyla 4000 TL ve üstü olarak farklı gelir gruplarında birbirleriyle yakın oranlarda bir dağılım göstermektedir. Bu durumda araştırmaya katılan velilerin dar, orta ve iyi seviyeli gelir gruplarından oluştuğunu söyleyebiliriz. Araştırmaya katılan velilerin meslek dağılımları ise annelerin %79,1'i ev hanımı, %6,8'ni öğretmen, geri kalan %14,2'sini diğer meslek gurupları oluşturmaktadır. Babaların ise %22,6'sı serbest meslek, %20,6'sı işçi, %18,4'ü memur, %11,6'sını öğretmenler oluşturmaktadır. Ailelerin spor yapma alışkanlıklarına bakıldığında ise; %45,8'i ara sıra spor yaptığını, %38,1'i spor yapmadığını ve %16,1'i ise düzenli spor yaptıklarını belirtmişlerdir. Bu durumda araştırmaya katılan velilerin çoğunun düzenli bir spor alışkanlığının olmadığını söyleyebiliriz. Sonuç olarak ailelerin beklentileri ile çocukların beklentileri çatışmakta, çocuklar için 'eğlenmek' ilk sırada önemli bir katılım motivasyonu iken, bizim çalışmamızda aileler açısından son sıralarda bir beklenti olarak bulunmuştur.