Bir popüler kültür ürünü: Çizgi film Pokemon

Popüler kavramının en genel anlamı, yaygın olarak beğenilen ve tüketilen her şeydir. Günlük yaşama, günlük yaşamın ihtiyaçlarına cevap veren ve göreceli olarak kısa ömürlü olan her şeyi kapsamaktadır. Popüler kültür ise gündelik hayatın kültürüdür. Modern dönemin pek çok düşünürü tarafından ele alınan popüler kültür, Batı'nın batılılaşmasının gerçekleştiği 16. ve 17. Yüzyıldan itibaren Avrupa ülkelerinde folk kültüründen daha gelişken, daha orijinal, kentlerden ve kentli yaşamdan kaynaklanan ve üretim koşulları da folk kültüründen çok farklı bir kültür olarak ortaya çıkmıştır, özellikle Batı'da 1850'lere dek, bir karşı kültür işlevi gören popüler kültür giderek kitle kültürünün etkisi altına girmiştir. Kitle kültürü kavramı, kitle toplumu kavramıyla bitişik bir kavramdır. Kitle kültürü, kitle iletişiminin olduğu modern kitle toplumunun tipik kültürü olarak nitelenir. Popüler kültür ise bu kitle kültüründen önceki halkın kültürü olarak görülür. Kitle kültürü birçok açıdan eleştirilen bir kültürdür. Bu kültüre en ağır eleştiri Frankfurt Okulu üyelerinden gelmiştir. Frankfurt Okulu üyeleri kitle kültürünün yapay bir kültür olduğunu ve bilinç endüstrisi yoluyla da yanlış gereksinimler uyandıran, pasifleştiren bir kültür olduğunu dile getirirler. Popüler kültür ürünleri toplumsal yaşamın genel geçer kurallarını toplumsal etiği, egemen kültürün siyasal ve kültürel yapısının yeniden üretimi için yine toplumsal sistem ve kitle iletişim araçları tarafından üretilmektedir. Bu bağlamda popüler bir kültür ürünü olan çizgi filmler yaygınlaşan kitle iletişim araçlarının da etkisiyle çocukların vazgeçemediği bir eğlence olmuştur. Çizgi film ayrı ayrı yapılmış çok sayıda resmin tek tek filme alınmasından sonra bunların bir hareket yanılsaması yaratmak üzere ekranda ardı sıra gösterilmesiyle gerçekleştirilir. Çizgi filmin etkinliği karakterlerinden kaynaklanır. Çizgi film karakterleri özellikle çocuklarda 152 özdeşleşme ve yakınlık doğurur. Pokemon da bir çizgi film olarak çocuklarda özdeşleşmeyi sağlayan unsurları barındıran bir çizgi filmdir. Pokemon İngilizce 'Pocket Monster' sözcüğünün kısaltılmışıdır. 1996 yılında Japon Nintendo firması tarafından önceleri bir oyun olarak tasarlanan Pokemon daha sonra çizgi film haline getirilerek çocukların gözdesi oldu. Pokemonları bir takım şirin, mitolojik yaratıklar olarak nitelemek mümkün. Pokemonların her birinin kendine özgü bir gücü var ve Pokemonlar ateş, su, elektrik, bitki gibi pek çok türe ayrılıyor. Çizgi filmde yaklaşık on yaşlarında bir çocuk olan Ash Ketchum ve arkadaşlarının maceraları anlatılıyor. Pokemonlar bizim hayatımıza da tıpkı diğer ülkelerde olduğu gibi çizgi film yoluyla girdi. Tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de izlenme ve tüketim rekorları kıran film içerdiği şiddet unsuru nedeniyle, bir takım olumsuz gelişmelerin ardından yasaklandı. Kitle İletişim araçlarının hemen hemen her alana girdiği günümüzde genellikle çocukların kullandığı bir araç olarak etkilenmenin daha ön plan çıktığı televizyon ve benzeri kitlesel araçların olumlu ve olumsuz yönde birçok etkisi olabilmektedir. Pokemon çizgi filmi ilk bakışta masum gibi görünse de şiddetin sürekli yeniden üretim ve sunumunu gösteren içeriğiyle çocuklar için zararlıdır. Çocuklar zihinsel süreçlerindeki özelliklerden dolayı izlediklerini yetişkinler gibi algılayamamakta ve yetişkinlerden farklı etkilenmektedir. Unutulmamalı ki insan kişiliği, çocuk yaşlarda oluşmaya başlar. Pokemon yalnızca buz dağının görünen kısmıdır, toplumun geleceğinde söz sahibi olan herkes üzerine düşeni yapmalıdır.