turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Sema Kaygusuz öykücülüğü üzerine bir inceleme

Modern Türk edebiyatının yaşayan kadın yazarlarından biri olan Sema Kaygusuz, öykü, roman, deneme, oyun gibi pek çok edebi türde eserler kaleme almış üretken bir yazardır. Bu çalışmanın amacı Sema Kaygusuz'un öykülerini ve edebiyat serüvenini inceleyerek Sema Kaygusuz öykücülüğünün özellikleri hakkında çeşitli çıkarımlar elde etmektir. Edebiyat dünyasına öykü türüyle giriş yapan Kaygusuz, 90'lı yılların sonunda ortaya çıkan ve adından söz ettiren bir yazardır. İlk öykü kitabı Ortadan Yarısından ve ikinci öykü kitabı Sandık Lekesi ile önemli ödülleri alan yazar küçük yaşlarda başladığı öykü serüvenine halen devam etmektedir. 90 kuşağı öykücülüğü içerisinde değerlendirilen Kaygusuz bu dönemde kendine özgü bir öykü tarzı yakalamış ve yenilikçi bir edebiyat anlayışı geliştirmiştir. Kaygusuz öykülerinde, modern insanın yalnızlığını, insanın doğayla olan ilişkisini, kenti, sokakları ve Anadolu insanını anlatırken olaylardan çok kırılma anlarına yoğunlaşmış ve tek etki bırakma derdinde olmuştur. Kaygusuz öykülerinde güncel olaylardan uzak durmuş, toplumda yaşanan acıları doğrudan ifade etmektense bunları kavramsallaştırarak anlatmış ve hep 'şimdi'yi yakalamayı amaçlamıştır. Yazar öykülerinde kullandığı üslup ile standart dilin sınırları dışına çıkmış, dilin imkanlarını zorlamış ve kendi dil evrenini yaratmıştır. Çalışmamızda, Sema Kaygusuz'un yazın dünyasını etkileyen hayatı, eserleri, edebi kişiliği, öykü anlayışı ele alınmış ve Kaygusuz'un dört öykü kitabındaki öyküler tema ve yapı bakımından incelenmiştir. Ulaşılan sonuçlarla Kaygusuz'un Türk öykücülüğü içindeki yeri saptanmıştır.
Eski Türkçede sayılar

Çalışma tüm dünya dillerinde bulunan sayı sisteminin Türk dilinde nasıl geliştiğini incelemek için oluşturulmuştur. Türklerde sayı sisteminin nasıl ortaya çıktığını, sayıların, Eski Türkçede nasıl bulunduğunu, hangi anlamlarda kullanıldığını, zamanla anlam değişimleri olup olmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bunun için, Köktürk dönemi, Uygur dönemi ve Karahanlı dönemi eserleri incelenmiştir. Bu incelemeler sonucunda Türk sayı sistemi; asıl sayı sözcükleri, birleşik sayı sözcükleri, sıra sayı sözcükleri, üleştirme sayı sözcükleri gibi sınıflandırmalara tabi tutulmuştur. Günümüzdeki birleşik sayı kullanımından farklı olarak Eski Türkçede birleşik sayıların oluşturulmasında bir üst onluk alma sistemi ve ilaveli sayı sistemi kullanıldığı görülmüştür. İncelenen eserlerde yer alan kimi örneklerde sayı sözcüklerine yapım eklerinin getirilmesiyle gramerleşme olayının gerçekleştiği saptanmıştır. Buna ilaveten sayı sözcükleri Budist öğreti kapsamında da incelenmiştir.
Türk meddah hikayeleri ile Japon rakugo 'larının mukayesesi

Tek kişinin ses ve hareket taklidi ile hikaye anlatımı geçmişşi çok eskilere dayanan bir gösteri dalıdır. Dünyanın birçok ülkesinde rastlanılan bu sanat Türk ve Japon kültüründe de önemli bir yere sahiptir. Türklerde meddahlık, Japonlarda rakugo diye isimlendirilen söz konusu sanat dalları arasında dikkat çekici benzerlikler bulunmaktadır. Hazırlanan bu tezde meddahların anlattıkları hikayelerle rakugokaların anlattıkları hikayeler ilk defa bir araya getirilmiş ve bilimsel metotlarla incelenmiştir. Meddahlık ve rakugo sanatı hem edebiyat hem tiyatro dallarını içine aldığından sanatçıların, anlatım şartlarının, anlatılanların tespiti ve incelenmesi, aynı zamanda adı geçen ülkelere ait birçok unsurun da, bu vasıta ile belirlenmesi demektir. Türk meddah hikayeleriyle Japon rakugonun karşılaştırılması konulu çalışma, bu yolla, gösteri sanatları, anlatım, edebiyat, günlük hayat, inançlar, gelenekler gibi alanlarda iki ülke kültürü arasındaki benzerlik ve farklılıkların ortaya çıkmasına katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
Makedonya ve Kosova Türk çocuk şiirinde evrensel değerler

Çocukların gerçeğe uygun değer ve ahlaki davranışları kazanmalarında edebiyatın bilhassa da çocuk şiirinin önemi göz ardı edilemez bir seviyededir. Bu çalışmanın asıl amacı da Makedonya ve Kosova Türk çocuk şiirinde evrensel değerlerin nasıl ele alındığını ve şairlerin eserlerinde hangi evrensel değerlere yer verdiklerini ortaya koymaktır. Bu düşünce bağlamında incelemiş olduğumuz ve araştırma dahilinde yer alan Makedonya ve Kosova Türk şairlerinin yayımlanmış bütün çocuk şiir kitapları çeşitli evrensel değerler bağlamında alfabetik sıraya göre incelenmiş ve yorumlanmıştır. Böylece, incelediğimiz şiirleri esas alarak belirlediğimiz yeni değerler araştırmamızın sınırlılıkları dahilinde tekrardan ele alınmıştır.
İlköğretim ikinci kademe Türkçe ders kitaplarındaki edebİ metinlerin çocuk edebiyatı kriterlerine uygunluğu

Ders kitabı öğretmen için kılavuz, öğrenci için temel kaynak olması nedeniyle eğitim öğretim ortamlarının vazgeçilemez parçasıdır. Tüm dersler için önemi yadsınamaz olan ders kitapları Türkçe dersleri için ise kritik öneme sahiptir. Çünkü dersin işlenişi tamamen bu kitaplardaki metinlere ve etkinliklere bağlıdır. 2005 yılında yapılan program değişikliğiyle sınıflarda kullanılan kitaplar; ders kitabı, çalışma kitabı ve öğretmenlere verilen öğretmen kılavuz kitapları olmak üzere üçe ayrılmıştır. Yapılacak tüm çalışmalar ders kitabında bulunan metinlerden yola çıkılarak yapılmakta, bu durum da ders kitaplarındaki edebi metinlerin önemini arttırmaktadır. Sadece yapılacak etkinlikler açısından değil, çocuğun zihinsel ve dilsel gelişimi açısından da bu metinler çok önemlidir. Çünkü öğrencilerin doğru ve etkili dil kullanma yetenekleri, hatta kişilikleri bu metinlerden etkilenecektir. İlköğretim Türkçe ders kitaplarında bulunacak metinlerin taşıması gereken özellikler Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda genel ifadelerle belirtilmekle beraber bu denli büyük öneme sahip ders kitaplarına metinleri seçme görevi, tamamen ders kitabı yazarlarına bırakılmıştır. Ayrıca bu kriterler hazırlanırken de kitapların hitap edeceği çocuklara yönelik olan çocuk edebiyatının kriterleri dikkate alınmamıştır. Bu çalışmada 2011- 2012 eğitim-öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı'nın Türkiye genelinde kullandığı 6., 7. ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarının tamamı ele alınarak bu kitaplarda bulunan metinlerin tümü, çocuk edebiyatı kriterlerine uygunluğu bakımından irdelenmiştir. Çalışma sonunda ders kitaplarında yer alan metinlerin seçiminde hatalı tercihlerin yapıldığı, özensizce seçilen bazı metinlerin ders kitaplarında yer aldığı görülmüştür. Yapılan çalışma ile ders kitaplarına konulacak metinlerin daha dikkatli seçilmesi, bu kitapların daha titiz bir incelemeden geçirildikten sonra onaylanması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.
Anı türü eserlerde İzmir

İAnı Türü Eserlerde İzmir? başlığını taşıyan bu çalışmada İzmir'in anılarda nasıl yer aldığı ele alınmıştır. Bu doğrultuda, 20. yüzyıldan başlamak üzere kronolojik sıra gözetilerek İzmir çerçevesinde dönemin edebiyat, sanat ve basın hayatını, Kurtuluş Savaşı yıllarını ve Mustafa Kemal Atatürk'ün İzmir'le bağlantısını, siyasi ve sosyal hayatı, kentin dokusunun ayrılmaz parçası olan Levanten dünyasını, yabancıların İzmir'e bakış açısını anlatan anılar ve mesleğinde büyük başarılara imza atmış İzmirli işadamlarının anıları incelenmiş ve anı türünün kent tarihi ile kültüründe rol aldığı kanıtlanmıştır. Ayrıca, aynı olayın farklı yazarlar tarafından ele alınmasının bir getirisi olarak yazarın bakış açısında meydana gelen değişikliğe dikkat çekilmiş ve anı türünde kişiselliğin yeri ve boyutları üzerinde durulmuştur. Buna ek olarak, İzmir'de geçen anıların kurmaca eserlere de ilham kaynağı olduğu saptanmış, anı-roman, belgesel roman ve anı-hikaye türlerinde anının önemi ortaya konmuştur. Anı türünün, İzmir kent tarihine ve kültürüne hizmet ettiği gerçeği kanıtlanmış ve anının hayatın her alanına yönelik bilgi verdiği somutlanmıştır.
Fahri Erdinç ve romanlarında ikilemeler

Bu çalışma Fahri Erdinç'in hayatı ve Ali'nin Biri, Acı Lokma, Kardeş Evi, Kore Nire romanlarıyla Kalkın Nazım'a Gidelim anı kitabındaki ikilemeler incelenmiştir. Çalışmanın amacı, 1917 yılında Akhisar'da dünyaya gelen ve gençlik döneminde Bulgaristan'a yaptığı zorunlu göç sonrasında vatanından uzakta vefat eden Fahri Erdinç'in hayatını, edebi kişiliğini, eserlerini ve dört roman, bir anı kitabını; anlam, yapı, sözcük türü ve alınma kelimelerle yapılan ikilemeler olmak üzere dört ana başlıkta incelemektir. Çalışma; Giriş, İnceleme ve Sonuç bölümlerinden oluşmaktadır. Giriş bölümünde Fahri Erdinç'in Türkiye'deki ve Bulgaristan'daki hayatı, edebi kişiliği, eserleri hakkında bilgi verilmiş olup araştırmacıların ikilemeler üzerine yapmış olduğu çalışmalara da yer verilmiştir. İnceleme bölümünde, ikilemeler; anlam, yapı, sözcük türü ve alınma kelimelerle yapılan ikilemeler başlıkları altında örnekler verilerek incelenmiştir. Sonuç bölümünde ise romanlarda tespit edilen ikilemelerin yorumu yapılmış ve bu yorumlardan çıkan sonuç yazılmıştır.
Yazılı anlatıma ilişkin bir eser: Ahmet Rasim'in İlaveli Hazine-i Mekatİb Yahud Mükemmel Münşeat adlı eserinin incelenmesi ve metni (s. 195-415)

Yazışmaların toplum yaşantısında önemli bir yeri vardır. Yazanın kişiliğini, hayata bakış açısını, dilek ve isteklerini bütün şeffaflığıyla karşı tarafa yansıtır. Eski çağlardan beri yazışmalar insanlar arasındaki haberleşmeyi sağlayan, uzun yıllardır geleneğini sürdüren ve insanların tüm samimiyetlerini gözler önüne seren bir iletişim aracı olmuştur. Tanzimat dönemi ile birlikte yeni yazışma kurallarını ortaya koymak amacıyla türlü eserler kaleme alınmıştır. Bu eserlerden biri de Ahmet Rasim'in 'İlaveli Hazine-i Mekatib Yahud Mükemmel Münşeat' adlı eseridir. Eser, yazıldığı dönemde kullanılan hem resmi hem de gayr-i resmi birçok yazışma türünü içinde barındırır, yazışma türleri ve kuralları hakkında önemli bilgiler verir, örnekler sunar. Tez konumuz, Ahmet Rasim'in adı geçen bu eserinin çevriyazı ile tespiti ve içeriğini oluşturan türlerin belirlenmesi şeklinde çerçevelenmiştir. Çevriyazı kısmı söz konusu eserin hacimli olması nedeni ile 195 -415'inci sayfalarla sınırlandırılmıştır.'İlaveli Hazine-i Mekatib Yahud Mükemmel Münşeat'ın çevriyazı metninin tespiti ve ilgililere sunulması kadar, o dönemde resmi ve gayr-ı resmi alanlarda işlek şekilde kullanılan yazı türlerinden hangilerinin günümüze ulaştığı, hangilerinin isim değiştirerek kullanılmakta olduğu sorunu, çalışmamızın temelini oluşturmaktadır. Bu konular çerçevesinde tez çalışmamız, esas itibarıyle, yukarıda değindiğimiz üzere, Ahmet Rasim'in adı geçen eserinin çevriyazısının hazırlanması ile eserin içeriğini oluşturan türlerin incelenmesini içermekte ve böylece günümüzdeki yazışmalara gerek dil kullanımı gerekse yazışma çeşitleri bakımından katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
Elif Şafak'ın romanlarında yapı ve izlek

Elif Şafak, Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatı yazarlarından biridir. Bireysel ve sosyal meseleleri ele alan yazar; romanlarında hem modern insanın zamana sıkışmışlığını, çaresizliğini, yalnızlığını ve bunalımını hem de cisimleşen/nesneleşen kadının dünyasını, cinselliği, kültürel çatışmayı anlatır. 'Elif Şafak'ın Romanlarında Yapı ve İzlek' adlı çalışma, üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm yazarın çocukluğu, sanatı, eserleri ve aldığı ödüller; ikinci bölüm romanlardaki yapı ve izlek, üçüncü bölüm ise anlatım teknikleri ve yöntemleri hakkında bilgi verir. Bu üç bölüm dışında Elif Şafakla ilgili makaleleri, röportajları, yüksek lisans tezlerini içeren Genel Kaynakça bölümü yer alır.
İsmail Hakkı Bursevi'nin 'Şerh-i Pend-i Attar' adlı eseri üzerine bir inceleme ve Attar'ın Pendname'si ile karşılaştırılması

İsmail Hakkı Bursevi, Şerh-i Pend-i Attar isimli eserini 17 Ramazan 1136'da tamamlamıştır. Ömrünün son yıllarında yazdığı bu eserinde derin bilgi ve birikiminden yararlanmış olmalıdır. Eserlerinin büyük bir kısmı tasavvufla alakalıdır. Şerh sahasında başarılı olması ve bu kadar çok eser kaleme almasında mutasavvıf kimliğinin büyük etkisi olmuştur. Düşüncelerini ifade edebilmek için şiiri ve sözü vasıta kılmıştır. Feridüddin Attar'ın Pendname'si yazıldığı dönemden itibaren Şark- İslam kültürüne tesir etmiştir. Nasihat etme, küçük kısa hikayelerle okuyucuya ders verme gelenek halini almıştır. Pendname de Türk halkı tarafından sevilerek okunmuş bir ahlak kitabıdır. Pendname'nin sadece Türkçe'ye tercümeleri yanında şerhleri de yapılmıştır. İsmail Hakkı aynı zamanda okullarda ders kitabı olarak da okutulan Pendname' yi şerh etmiştir. Çalışmamız inceleme ve metin bölümü olmak üzere iki esas bölümden meydana gelmektedir. Giriş kısmında Feridüddin Attar'ın hayatı ve Türk Edebiyatı'nda Pendname hakkında bilgi verildi. İnceleme bölümünde öncelikle Şerh-i Pend-i Attar'ın müellifi İsmail Hakkı'nın hayatı-edebi şahsiyeti- eserleri yer almaktadır. Şerh-i Pend-i Attar'da yer alan eser ve şahıs isimleri; İsmail Hakkı'nın Pend-i Attar'ı şerh ederken kullandığı Arapça gramer terimlerinin listesi; genel bir değerlendirme yer almaktadır. Ayrıca İsmail Hakkı'nın şerhinde esas aldığı Pendname ile Farsça metin karşılaştırılması yapılmıştır. Metin bölümünde Şerh-i Pend-i Attar'ı transkribe ettik. Elimizdeki nüsha müellif hattı olduğundan nüsha karşılaştırılması yapılmamıştır. Sonuç bölümünde de Şerh-i Pend-i Attar hakkında genel bir değerlendirme yapılmıştır. Türk Edebiyatı'nda yazılan şerhlerin ansiklopedik eserler olduğu bilinen bir şeydir. İsmail Hakkı edebiyatımızda şerh sahasında önemli bir yere sahiptir. Mesnevi ve Muhammediyye gibi Türk halkı tarafından asırlarca okunmuş iki büyük esere şerh yazmıştır. Eserini didaktik gaye ile kaleme aldığı cümle aralarında yaptığı uyarı ifadelerinden anlaşılmaktadır. Pendname metniyle yaptığımız karşılaştırmadan anlaşılmaktadır ki büyük bir titizlikle metni kurmuş, nüsha karşılaştırmaları yapmış ve bilgi birikiminden yararlanarak eserini meydana getirmiştir.
Sefa Kaplan

1980 sonrası çağdaş Türk şiirinin önemli temsilcilerinden Sefa Kaplan, gerek geleneği gerekse çağdaş yönelimleri harmanlayarak özgün bir şekilde bütünlüğe ulaşır. Şairin özgünlüğü, sadece kişisel tasarruflarından meydana gelmez aynı zamanda geleneği yeni bir bakış açısıyla ele almasının önemi vardır. Şiirlerindeki geleneksel ve çağdaş biçimleri kişisel üslubuna uygun bir şekilde kullanır. Çünkü Sefa Kaplan için şekille üslup aynı derecede önemlidir. Şahsi tasarruflarında aşırıya kaçmayan ve dilin sınırlarını zorlamayan şair; ölüm, aşk, kadın, yalnızlık gibi Türk ve Dünya edebiyatının başat izleklerini ele alır. Şekildeki tutumunu izlekte de sürdürür. Geleneği; yenilikçi ve kişisel bir yaklaşımla ele alan şair, geleneğin yapısını bozmamaya büyük özen gösterir. Şiirlerinde kuvvetli bir ben vurgusu vardır. Düşünsel ve duygusal kırılmalarını, sarmalını kültürel, edebi ve felsefi bir alt yapıyla şiirlerinde işler. Bu yüzden dili, çoğu zaman girift görünür. Sefa Kaplan; geleneksel edebi şekil ve üslubu, özel hayatıyla birleştirerek özgün ve farklı bir dünyaya ulaşır. Fakat bu dünya; o'nu kendinden, toplumdan, kültürden uzaklaştırır ve üslubunun sertleşmesine sebep olur. Eleştirmeye ve sorgulamaya kendinden başlayan şair, tekilden bütüne gider. Böylece karamsarlığı, üslubuna yansır. Çünkü Sefa Kaplan'ın bedbin bir dünyası vardır. İçsel kaosunu şiirsel araçlarla ifade edebilmenin amacını taşır. Beslendiği kaynaklar, şairi çok yönlü bir üsluba yöneltir. Böylece farklı üslupları kendinde toplar ve buradan kendi sesine ulaşır. Özgünlüğünü karamsarlığından ve şiirlerinin ardındaki geniş edebi ve kültürel zenginlikten alır. Üstelik Türk şiirinin en karamsar şairidir denebilir.
Mehmet Akif Ersoy'un eserlerinde halk kültürü ve halk edebiyatı materyallerinden istifade

Türk kültüründe, yazılı edebiyat ve sözlü gelenek ilişkisi canlıdır. Sözlü gelenek, yazılı edebiyat için bazen doğrudan kaynak, bazen de etkili bir malzeme olmaktadır. Bu çalışmada, başarılı bir şair olan Mehmet Akif Ersoy'un şiirlerini, halk bilimi yönünden incelenmiştir. Şiirler, halk bilimi unsurları bakımından taranmış, bulunan malzemeler tasnif ve tahlil edilmiştir. Çalışma, günümüz edebiyatında halk biliminin rolü hususunda fikir vermektedir
Kütahya yöresi çocuk folkloru üzerine derlemeler ve incelemeler

Bu çalışmada Kütahya yöresinde derlenen çocuk folkloru ürünlerine, çocuk folkloruyla ilgili inanış ve uygulamalara yer verilmiştir. Çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Bölümlerde çocuk folkloruyla ilgili inanış ve uygulamalar, çocuk oyunları, çocuk hastalıkları ve çocuk etrafında şekillenen sözlü edebiyat ürünleri incelenmiştir. Çalışmada, günümüzde Kütahya ve yöresinde hala varlığını devam ettiren ya da unutulmaya yüz tutmuş çocuk folkloru ürünlerinden, çocuk folkloruyla ilgili inanış ve uygulamalardan örnekler sunulmuştur. Kütahya ve yöresinde yapılan derlemeler sonucunda kaynak kişilerden öğrenilen bilgiler çalışmanın özünü oluşturur. Ayrıca konuyla ilgili yazılı kaynaklardan edinilen bilgiler çalışmaya eklenmiştir.
Gagauz ve Kaşkay halk hikayelerinde düğün merasimi

Bu araştırmanın amacı; binlerce yıllık bir geçmişşe sahip Türk kültürünün ortak unsurlarının farklı coğrafyalarda yaşayan küçük gruplarının halk anlatılarında varlığını ne derecede sürdürdüğünü ispat etmeye çalışmaktır. Bu manada ortak kültürel unsur olarak 'düğün merasimleri' ve 'halk hikayeleri' araştırmaya konu olmuştur. Araştırmada, Türk kültürünün farklı coğrafyalarına yayılmış gruplar arasından Gagauz ve Kaşkay Türkleri özellikle seçilmiştir. Çünkü bu iki küçük topluluk, tarihin bilinen herhangi bir döneminde birlikte yaşamamış olup farklı coğrafyalarda farklı kültürel unsurların çevresinde yer almaktadır. Halk hikayeleri masal ve destanlardan farklı olarak gerçek yaşam izlerini daha net yansıtan sözlü kültür ürünlerindendir. Bu manada toplumların kültürlerini ele alma noktasında bizlere daha somut veriler sunmaktadırlar. Halk edebiyatı türleri üzerinde motif çalışması yapmak ve iki farklı boyun/topluluğun anlatıları üzerinden bunu ele almak amaçlanmıştır. Konu; tarih, coğrafya, folklor ve tür bilgisini tümüyle yansıtan disiplinler arası bir bakışla yansıtılmaya çalışılmıştır.
18. yüzyıla ait bir Barbaros Hayreddin Paşa Gazavat-namesi üzerinde sentaks incelemesi

Türk dili araştırmalarında sentaksla ilgili çalışmaların yetersizliğinden yola çıkılarak bu eksikliğin giderilmesi amacıyla Türk edebiyatının en güzel nesir örnekleri olarak kabul edilen ğazavat-namelerden Barbaros Hayre'ddin Paşa'nm ğazavat-namesi üzerinde sentaks incelemesi ile ilgili bir çalışma yapılmıştır. Üzerinde sentaks incelemesi yapılan bu eser Ankara'daki Milli Kütüphane'de kayıtlı olan 'Gazavat-ı Hayre'ddin Paşa' isimli eserdir. Eserin yurt içindeki ve yurt dışındaki kütüphanelerde de çeşitli nüshaları bulunmakla birlikte üzerinde inceleme yapılan bu eser ve yazan hakkında ilgili kaynaklarda herhangi bir bilgi bulunamamıştır. Eser üzerinde yapılan çalışma 'Sentaks İncelemesi ' ve 'Metin' başlığı altında iki bölümden oluşmaktadır. 'Sentaks İncemesi' bölümünde eserdeki kelime grupları ve cümleler tesbit edilerek bunlar yapı ve tür bakımından incelenmiştir. Ayrıca metnin orijinalinde bulunan ve günümüze göre farklı kuruluşta olan bir takım kelime grupları ve cümleler de bugünkü edebi dilimizle mukayese edilmiştir. 'Metin' bölümünde ise eserin transkripsiyonlu şekli verilmiştir. Metnin transkripsiyonlu şeklinde bir hata olup olmadığının kontrol edilebilmesi maksadıyla 'Gazavat-name' nin orijinalinden on varak çalışmanın 'Metin' bölümünün sonuna konmuştur. 'Sözlük' bölümünde, günümüze göre arkaik sayılabilecek bir takım kelimelerin karşılıkları izah edilmiştir. 11 'Kaynakça' bölümünde de araştırma ve inceleme aşamalarında bizzat gördüğümüz veya çalışmamız sırasında dolaylı yoldan faydalandığımız eserlerin bibliyografik künyeleri verilmiştir.
1955-1959 dönemi Türk romanında toplumcu gerçekçilik

1955- 1959 DÖNEM TÜRK ROMANINDATOPLUMCU GERÇEKÇ L KBu çalışmada 1955- 1959 yılları arasında yayınlanan Türk romanları toplumcu gerçekçilik anlayışı bakımından incelendi. Çalışmamızda toplumcu gerçekçiliğin ülkemizde ve dünyadaki gelişimine, Türk romanı üzerindeki etkilerine değinilmiş, 1955- 1959 yılları arasında yayınlanan romanların tahlili yapılmış ve romanlardaki ortak özellikler tespit edilmiştir. Çalışmamız sonunda toplumcu gerçekçiliğin edebiyatımızdaki yeri üzerine genel bir değerlendirme yapılmıştır. Amaç 1960 öncesinde şekillenen edebiyatımızda toplumcu gerçekçiliğin yerine işaret etmektir.
Kodeks Kumanikus 1a-55a

Altın Ordu sahasına ait Codex Cumanicus'un İtalyan bölümü olarak anılan kısmı (1a-55a) üzerine yapılan bu çalışma; giriş, çeviri yazılı metin, dizin bölümlerinden oluşmaktadır. Giriş bölümünde, öncelikle söz konusu yazma ile ilgili bilgiler verilmiştir. Metnin yazılış tarihi, yazılış yeri ve müellifi konusunda farklı araştırıcıların görüşleri belirtilerek aydınlatıcı bir takım görüşler ortaya konmaya çalışılmıştır. İnceleme bölümünde metnin yazım, ses, yapı ve söz varlığı üzerine bazı açıklamalar yapılmıştır. Metin kısmında, yazmanın çeviri yazısı yapılmış ve Latince-Farsça karşılıkların yardımıyla kelimelerin anlamları verilmiştir. Codex Cumanicus, birçok açıdan Türk Dili tarihi için çok önemli bir eserdir. Öncelikle Altın Ordu Devleti sınırları içinde yaşayan Kumanların söz varlığını ve dil özelliklerini yansıtmaktadır. Ayrıca, Latin Alfabesi ile yazıldığı için Eski Türk Runik Yazısı, Eski Uygur Yazısı ve Arap alfabesinde muallakta kalan o/u, ö/u ve e/?/i seslerinin ayrımı için eşi bulunmaz bir kaynaktır. Türkçe vaazlar, dualar ve bilmeceler içeren Codex Cumanicus, Türk Edebiyatı için de önemli bir kaynak teşkil etmektedir.
İslahiye'de halk hekimliği

Kültür, tarihsel süreç içerisinde toplumların oluşturduğu inanç, örf, adet, gelenek, görenek ve yaşayış tarzlarının yazılı ve sözel kaynaklarla günümüze kadar ulaştığı maddi ve manevi değerler bütünüdür. İslahiye'de Halk Hekimliği adlı çalışmamızda, halk kültürünün önemli bir değeri olan geleneksel tedavi yöntemleri üzerinde durulmuş, İslahiye merkez ve bazı köylerinde geçmişşte ve günümüzde yapılmakta olan halk hekimliği uygulamaları araştırılmıştır. Yörede, halkın, modern tıbbın çaresiz kaldığı durumlarda ocaklı, izinli, sınıkçı, hoca gibi geleneksel sağaltıcılara gittiği; bitki, hayvan ve madensel emlerle birlikte çeşitli dinsel-büyüsel işlemlerin de geleneksel sağaltımlarda kullanıldığı görülmüştür. Ele alınan konulardan biri de hayatın başlangıcı olan doğum ve çevresinde gelişen adet ve inanışlar ve uygulamalardır. Yörede okuma yazma oranın artması, tıptaki gelişmeler, modernleşme gibi nedenlerle bazı halk hekimliği uygulamalarının sadece kültürel hafızada kaldığı, bazılarının ise değişim ve dönüşüme uğradığı tespit edilmiş, uygulamaların Orta Asya ve Anadolu kültüründen beslendiği görülmüştür.
Doğu Türkistan Kırgızlarından derlenmiş metinler

Çin'in Dogu Türkistan Bölgesi, burada yasayan Türk halklarının varlıgısebebiyle Türk kültürü ve tarihinin en önemli bölgelerinden biri olma özelliginigöstermektedir. Tarihleri boyunca birçok cografyada ve dagınık bir sekilde yasayanTürkler, yüzyıllar boyunca yeni yollar, yeni alanlar, yeni yurtlar arayarak birbirlerindenbazen kopmuslar ama her zaman aynı ata kültürünü yasamıs, aynı dili konusmayadevam etmislerdir. Dogu Türkistan Kırgızları da Kırgız Türklerinden bazı sebeplerden ötürü ayrı cografyalarda yasamak zorunda kalsalar da aynı kültürü yasamakta ve aynı dili konusmaktadırlar. Yasadıkları bölgenin, Türk halklarının çesitliligi ve yogunluguaçısından degisik bir yapıya sahip olması ve yine Çin kültürünün hakimiyeti altında olmaları bile kendi kültürlerine sahip çıkmalarını engelleyememistir. Diger Türkhalklarıyla bu cografyada bulustukları için onlardan dil ve kültür açısından etkilenmislerama temelde kendi dillerini korumaya ve konusmaya devam etmislerdir. Simdiye kadar bu bölgede yasayan Kırgızlar ile ilgili Türkiye'de bir çalısma yapılmamıs olması dikkatimizi bu yöne çekmis ve bu bölge Kırgızlarının dili ve kültürüçalısma konumuz seçilmistir. Çalısmamızda, Dogu Türkistan Kırgızlarından derlenenmetinlerle birlikte, Dogu Türkistan Kırgız Türkçesinin ses, sekil ve cümle bilgisi üzerinde durulurken, Kırgız Türkçesiyle karsılastırılmıs ve aradaki farklılıklar veya ortaklık gösteren unsurlar ortaya konulmaya çalısılmıstır. Sözlük hazırlanırken de yineDogu Türkistan Kırgız Türkçesinin söz varlıgı, Kırgız Türkçesinden farklı olarak kullanılan veya farklı telaffuz edilen kelimeler, bununla birlikte diger dillerden geçen ve Dogu Türkistan Kırgız Türkçesi söz varlıgına yerlesmis kelimeler de verilmeye çalısılmıstır.