turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Emine Işınsu'nun romanlarında değer eğitimi ve bu eserlerin Türkçe öğretimine katkısı

Bu çalışmada, Emine Işınsu'nun eserleri değer eğitimi ve Türkçe öğretimine katkı bakımından incelenmiştir. Örneklem olarak yazarın Bir Ben Vardır Ben de Benden İçeri, Çiçekler Büyür ve Ak Topraklar adlı romanları alınmıştır. Bu eserler; adil olma, aile birliğine önem verme, hoşgörü, dürüstlük, misafirperverlik, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve yardımseverlik değerlerine yer verilmesi bakımından incelenmiş, bu değerlerin örtük veya doğrudan işlendiği toplam 701 adet bulgu tespit edilmiştir. Elde edilen verilerden hareketle Emine Işınsu'nun eserlerinin değer eğitimi bakımından zengin bir içeriğe sahip olduğu görülmüştür. Emine Işınsu'nun eserleri Türkçe öğretimine katkı bakımından atasözü, deyim, ikileme, kalıp sözler ve yansıma kelimelerin kullanımı açısından incelenmiştir. 90 sayfalık bölümün tarandığı bu eserlerde birbirinden farklı 605 olmak üzere, toplamda 905 deyim; birbirinden farklı 169 olmak üzere toplamda 252 ikileme; birbirinden farklı 32 olmak üzere toplamda 98 yansıma kelime; birbirinden farklı 61 olmak üzere toplamda 70 kalıp söz ve birbirinden farklı beş atasözü kullanılmıştır. Bu eserlerde atasözü, deyim, ikileme, kalıp söz ve yansıma kelime yoğun bir şekilde kullanıldığı görülmüştürBütün bu veriler ışığında Emine Işınsu'nun eserlerinin değer eğitimi ve Türkçe öğretimi sürecinde yararlanılması gereken kaynaklar arasında olduğu sonucuna varılmıştır.
Mechanisms of repression in dystopian science fiction: Fahrenheit 451 and Neuromancer

Marksist bir düşünür olan Louis Althusser totaliter devlet sistemlerini ve bu devletlerin deolojik ve Baskıcı Devlet Düzeneklerini kullanarak nasıl devletleriyönettiklerini ele alır. Ray Bradbury'nin Fahrenheit 451'i ve William Gibson'nınNeuromancer'ı teknolojik olarak gelişimi toplumlarda devletin baskı ve zulmünüinceleyen iki distopik bilimkurgu romanıdır. Fakat romanların vatandaşları kötü ko ullardaya arlar ve hayatta kalabilmek için devletin ve irketlerin kurallarına uymak zorundadırlar. Romanlarda devlet vatandaşlarını baskılamakla kalmaz aynı zamanda vatandaşlarının nasıl ya aması ve düşünmesi gerektiğine de karar verir. Bu Yüksek Lisans tezinde Louis Althusser'in teorisi olan deolojik ve Baskıcı Devlet Düzenekleri'ne nazaran Neuromancerve Fahrenheit 451'deki baskı, zulüm ve sanalla tırmanın etkileri incelenecektir. Althusserci bakış açısı çerçevesinde Bradbury ve Gibson'nın romanlarını incelemesi yönüyle bu tez çalışma sahasına katkıda bulunacaktır.
Les procédés du registre fantastique dans le Chateau des Carpathes de Jules Verne et ses traductions

Fantastik tür, yüzyıllardır yazın dünyasının bir parçası olarak yer almaktadır. Diğer yazın türlerinden çok farklı ayırt edici özellikleri bulunan bu tür birçok araştırmacının inceleme konusu olmuştur. T. Todorov da bu araştırmacıların en önemli isimlerinden biridir. Bu alanda çalışan araştırmacılardan farklı olarak fantastik yazını, geliştirdiği kararsızlık kavramını temel alarak açıklamış ve ilkelerini bu doğrultuda belirlemiştir. Bu tez çalışmasında, öncelikli olarak Todorov başta olmak üzere, bu alanda çalışan belli başlı araştırmacıların görüşleri ortaya konulmuştur. Ardından, fantastik yazının Fransa'daki ve Avrupa'daki kısa tarihine değinilmiştir. Bir sonraki aşamadaysa, Jules Verne ve yapıtları hakkında genel bir bilgi verdikten sonra Karpatlar Şatosu'nun fantastik yazın türünün bir örneği olarak özellikleri belirlenerek Ferid Namık Hansoy ve Işık Ergüden tarafından gerçekleştirilen iki çevirisinin incelenmesine geçilmiştir. Bu çalışmadaki amacımız, Todorov'un ilkelerinden yola çıkarak, söz konusu yapıt içerisinde var olan fantastik öğeleri belirlemek ve bu öğelerin varış diline, kültürüne nasıl aktarıldıklarını saptamaktır. Dolayısıyla, öncelikle, fantastik öğeler sınıflandırılmıştır ve bu sınıflandırmalara göre çıkış metninden en belirgin örnekler seçilmiş ve çevirileri incelenmiştir. İnceleme aşamasında bu tez çalışmasına kılavuzluk edecek önemli çeviri kuramcılarının görüşlerinden yararlanılmıştır. Böylelikle, fantastik unsurlar taşıyan bir yapıtın çevirisinde ne tür güçlüklerin ortaya çıkabileceği saptanarak, sorunların çözümünde nasıl bir yöntem izlendiği irdelenerek kimi noktalara öneriler getirilmeye çalışılmıştır.
Başarısız metamorfoz, kendini aç bırakma ve anoreksiyanın masumiyeti: Vejetaryen'in analizi

Bu tez, Han Kang'ın kısa romanı Vejetaryen'i feminist, edebi ve tıbbi diskurları kullanarak analiz etmektedir. Romandaki metamorfozun bedenselliğini tartıştığımda, sadece romandaki dönüşülememişliği 'başarısız metamorfozlar' olarak değil aynı zamanda Ovid'in yaratmış olduğu tematik metamorfozların yeniden doğuşu olduklarının da altını çizmekteyim. Herman Melville'in 'Katip Bartleby'si ile karşılaştırmalı bir okuma yaparak ve benzer anlatıcıları-anlatım tekniklerini kullanmakta ve ana karakter Yeong-hye'yi anoreksiya anlatıları arasında son derece benzersiz kılan şeyin ne olduğuna dair gözlemlerimi öne sürmekteyim. Çeşitli feminist ve tıbbi anoreksiya yaklaşımlarını tartışırken, özellikle de anorexia nervosa için, bunların Yeong-hye'ye nasıl uymadığını anlatmaktayım ve Rudolph Bell'in Kutsal Anoreksiya ile tanıttığı azize hikayelerinden Sienalı Catherine ile Yeong-hye'yi karşılaştırmalı olarak okumaktayım. Bu tez, Yeong-hye'nin eşsiz anoreksiya hikayesinin masumiyet ile kurduğu ilişki yüzünden olduğunu anlatırken Kang'un kurgu tarzını övmekle birlikte masumiyetin Yeong-hye nazarında insanlık ötesi bir şey olabileceğinin de altını çizmektedir.
Technique of stream of consciousness in William Faulkner's The sound and the Fury And As I Lay Dying

Bilinç Akışı tekniği, karakterlerin özellikle düşüncelerinin, duygularının, algılarının ve fikirlerinin akışını aktarmakta kullanılabilen güçlü ve modernist bir yazma stili olarak bilinmektedir. Teknik, anlatımı karakterin zihninin içindeki zamansız ve mekansız perspektife taşıyarak, normalde kullanılan 'anlatıcı'ya ait mantığı, vurguları veya gerçekliği tamamen geride bırakmaya çalışmaktadır. James Joyce ve Virginia Woolf gibi yazarlar tarafından kullanılmış olsa da, William Faulkner'in bu tekniği The Sound and the Furyve As I Lay Dying eserlerinde kullanış şekliyle bir sonraki aşamaya taşıdığı iddia edilebilir. Bu romanlarda Faulkner karakterlerini ve onların düşünüş biçimlerini Bilinç Akışı tekniğini kullanarak resmetmekte ve bu sayede onların söze dökülmemiş düşüncelerini düzenlenmemiş biçimleriyle, ilk var oldukları andaki halleri ile okuyucuya sunmaktadır. Bu yaklaşımla Faulkner iletişimin gerçek doğasına ve düşüncelerin ne kadarının aktarılıp ne kadarının aktarılamadığına odaklanabilmiş ve aynı olayların farklı karakterlerin zihinlerine nasıl yansıdığını inceleyebilmiştir. Bu romanlarda okuyucular zorlu ama bir o kadar da tatminkar bir anlatıma kavuşurlar: öyle ki bu hikayelerde zaman çizgileri kırılmakta, zihni her şeye kadir karakterlere 'aptal' denmekte ve içine kapalı erkek kardeşler, kız kardeşlerinin ahlaksızlıkları yüzünden deliliğin eşiğine gelmektedir. Çalışmanın ilk kısmı konuyla ilgili tanımları verip, Bilinç Akışı tekniğinin çıkış noktasını, literatürdeki yerini, ve özelliklerini incelemektedir. İkinci kısımda William Faulkner'in biyografisi ve eserlerinin listesi verilerek, The Sound and the Fury romanında Compson ailesinin iç dünyasını yansıtmak için Bilinç Akışı tekniğinin nasıl kullanıldığı değerlendirilmiştir. Üçüncü kısım aynı değerlendirmeyi As I Lay Dying romanı ve Bundren ailesi için yapmaktadır. Dördüncü ve son kısımda ise Bilinç Akışı tekniğinin iki romandaki kullanılış biçimleri kıyaslanmaktadır.
A comparative study of the two english translations of Orhan Pamuk's Kara Kitap from Berman's stylistic perspective

Biçem, belirli bir edebi metni oluşturan yazarın bilinçli ya da bilinçsiz yaptığı dil kullanımlarının bütünüdür. Yazarın kasıtlı kullanımlarını yansıtan kendine özgü karakteristiklere sahip olmakla birlikte çeviri bilimi ile yakından ilgilidir. Yazarın kendine has biçeminin çeviri yoluyla aktarılması gereken durumlarda, erek metnin kaynak metnin yazarına ve kültürüne ait olan biçemsel özelliklerini koruması büyük önem arz etmektedir. Bu, zorlu bir çeviri süreci gerektirdiğinden, erek metinde belirli deformasyonlar meydana gelebilmektedir. Bu çalışma, kaynak metin olarak seçilen Orhan Pamuk'un Kara Kitap adlı romanının biçemsel özelliklerinin, Güneli Gün (1994) ve Maureen Freely (2006) tarafından yapılan ve erek metin olarak seçilen İngilizce çevirilerinde korunup korunmadığını araştırmayı amaçlamaktadır. Bu doğrultuda, Antoine Berman'ın Çeviri Analitiği ve analitikte sunulan on iki deforme edici eğilim ışığında karşılaştırmalı bir biçemsel analiz gerçekleştirilmiştir. Berman'ın bahsi geçen analitiği, çalışmanın ana metodolojisi olarak belirlenmiş olup, daha detaylı verilere ulaşabilmek adına kaynak ve erek metinlerden beşer örnek her bir deforma edici eğilimin analizinde kullanılmak üzere seçilmiştir. Analizin sonucunda, deforme edici eğilimlerin her iki çeviride de gözlemlenmesine rağmen, Freely'nin çevirisinin, bu eğilimilerin sık kullanımına bağlı olarak daha fazla deformasyona uğradığı ve Freely'nin erek odaklı bir yaklaşım benimsediği görülmüştür. Öte yandan, deforme edici eğilimlerin daha az kullanımına ve kaynak metin odaklı seçilen çeviri stratejisine bağlı olarak, Gün'ün çevirisinin kaynak metnin biçemine daha sadık olduğu ve daha az deformasyona uğradığı sonuçlarına ulaşılmıştır.
Necip Mahfuz'un El-Liss ve'l-Kilab ve Virginia Woolf'un MRS. Dalloway romanlarında bilinç akışı tekniği kullanımının karşılaştırılması

Modernizm özelliklerinin belirdiği 20. yüzyılda ortaya çıkan edebi yeniliklerden bir tanesi de bilinç akışıdır. Klasik roman yazımına ait birçok geleneği alt üst eden bilinç akışı tekniğini kullanan ve şekillendiren önde gelen yazarlardan biri de Virginia Woolf'tur. Bu çalışmada Batı dünyasında ortaya çıkan bilinç akışı tekniği kendisini hazırlayan sebeplerle birlikte etraflıca ele alındıktan sonra Virginia Woolf'un hayatı ve bilinç akışı bağlamında gelişen yazarlığı incelenmiştir. Daha sonra ise Arap dünyasında önce modernizmin nasıl bir karşılığa denk geldiği incelenmiş, sonra ise genel olarak Arap Edebiyatında özel olarak Necip Mahfuz'un sanatında bilinç akışı ile ilgili bilgi verilmiştir. Son olarak ise iki yazara ait Mrs. Dalloway ve Hırsız ve Köpekler romanlarında bu tekniğin kullanımı önceki bölümlerde verilen bilgiler ışığında karşılaştırılmıştır.
Jane Austen'ın Pride and Prejudice ve persuasion romanındaki esas karakterlerin özellikleri

Jane Austen 18. yüzyıl en seçkin en İngiliz romancılarındandır. Yapıtları içinde, Pride and Prejudice ve Persuasion önemli bir yere sahiptir, çünkü yazar adı geçen romanlarında roman kişilerini betimlemede mükemmeldir. Bu tez romanların baş kadın ve erkek kişilerini incelemeyi ayrıca, kişilerin olumlu ve olumsuz niteliklerini de vurgulayarak, her bir karakterin gelişimine dikkatleri çekmeyi amaçlamaktadır. Önsöz bölümünde, Jane Austen'in edebi kişiliği verilmektedir. Giriş bölümünde, çeşitli eleştirmenlerin, yazarın yazın tarzı, göze çarpan dili kullanımı, yazımsar önemi ve yapıtlarından söz edilmektedir. Karakterler bölümü olan ilk Pride and Prejudice'in kısımda; hem romanla işbirliği verilmekte, hem de kahramanları ayrıntılı olarak örneklerle tanıtılmaktadır. İkinci bölümde ise Persuasion romanının olay örgüsüyle birlikte, baş roman kişileri ayrıntılı ve örneklerle sunulmaktadır. Sonuç bölümü tezden yapılan çıkarımlar ve yararlı görüşleri içermektedir. IV
Interkulturalität in Hatice Akyüns roman 'Einmal hans mit Scharfer soße'

Farklı kültürlerin etkileşimi sonucunda kültürlerarasılık, çok kültürlülük ve transkültürlülük gibi kavramların oluşması ve farklı alanlarda tartışılması kültürün homojen bir yapıya sahip olduğunu kabul etmektedir. Kültürlerarasılık veya çokkültürlülük konuları üzerinde yapılan araştırmalar Alman edebiyatı biliminde de çok önemli bir yeri vardır. Hatice Akyün de bu kavramların önemli temsilcilerinden biridir. Akyün'ün Einmal Hans mit scharfer Soße' eserini örnek alarak çok kültürlü bir yapıya sahip Almanya'da, Alman ve Türk kültüründe karşılıklı çıkan etkileşim sorunları ve ayrıca disiplinler arası yaklaşımlardan faydalanarak bu çalısma incelenmektedir. Almanya da yaşayan Hatice'nin hayatı değerlendirilirken Almanya'da yaşayan ailesi ve Hatice örneğinden yola çıkılarak Almanya'da yaşadığı sorunlar ve Alman toplumundaki konu ele alınmaktadır. Sonuç olarak kültürlerarası iletişim, Alman toplumunda bir Türk bireyin nasıl olduğunu, Alman ve Türk kültürünün etkileşiminde yaşanan sorunlar ve algılayışlar Hatice Akyün'ün eseri örneğiyle nesnel bir biçimde ortaya konulmak istenmektedir.
An Analysis of the moral development of George Eliot's characters in Middlemarch according to Lawrence Kohlberg's theory of moralization

öz GEORGE ELIOT'IN MIDDLEMARCH ROMANINDAKİ KARAKTERLERİN AHLAKİ GELİŞİMLERİNİN LAWRENCE KOHLBERG'İN AHLAK TEORİSİNE GÖRE İNCELENMESİ Çetinkaya, Göksev Yüksek Lisans, İngiliz Edebiyatı Tez Danışmanı: Doç. Dr. Meral Çileli Aralık, 2003, 76 Sayfa Bu çalışma, George Eliot'ın Middlemarch adlı romanındaki karakterlerin ahlaki gelişimlerini Lawrence Kohlberg'in 'Bilişsel Ahlaki Gelişim Teorisi'ne göre incelemektedir. Eliot'ın ahlak anlayışım bireyin Tanrı'yla olan ilişkisi değil, diğer bireylerle olan ilişkisi şekillendirir. Bireyler başkalarına karşı şefkat ve anlayışla yaklaştıkları sürece ahlaki açıdan kendilerini geliştirebilirler. Eliot'ın amacı insanlara bencilliğin zararlarını göstererek daha mutlu bir toplum yaratılmasına katkıda bulunmaktır. Kohlberg'in ahlak teorisine göre birey zeka gelişimine paralel olarak kendini karşıdakinin yerine koyma yeteneğini geliştirebilir. Bu gelişme üç temel evre ile ifade edilir ve en üst evrede birey insan haklan doğrultusunda toplumun beklentilerini aşabilir. Ancak, Eliot'ın romanındaki karakterler zaman zaman kişisel istekleri toplumla çatışsa da toplumun içinde yer almak eğilimindedirler. Çünkü Eliot toplum düzeninin bireylerin kişisel tatmin ve mutluluğundan daha önemli olduğunu ve düzenli bir toplumun insanlığın mutluluğuna daha büyük katkısı olacağım düşünür.
Franz kafka ve peter Weiss'ın eserlerinde güven arayışı sorunu

Franz Kafka ve Peter Weiss'ın yaşamlarında önemli bir sorundu. Bu sorun bir süreç olarak gelişti. Bu süreçte Yahudi kimliğinin belirleyici bir faktör olduğu ileri sürülebilir. Franz Kafka için başka faktörlerin yanında baba faktörü de bu süreçte rol oynar. İki yazarın yaşamlarında belirleyici bir faktör olan bu sorun onların edebi eserlerinde de yer bulmaktadır. Kafka yazınının temel konusu yabancılaşmadır. Yaşadığı dönemin toplumsal sorunları onun eserlerinde en iyi anlatımını bulur. Dönemin bürokratik işleyişi ve bireyin bu bürokratik işleyiş karşısındaki çaresizliği eserlerinde ustaca tasvir edilir. Franz Kafka aile içinde bir sürgündü, bir yabancıydı. Ailesinde huzur ve güven bulamamıştır. Peter Weiss ise çocukluk ve gençlik yıllarını adeta Kafka'nın edebiyat dünyasında geçirmiştir. Onun eserlerindeki sorunlar Peter Weiss için yaşanan gerçeklikti. O da sürgünde güven eksikliği içinde bir yaşam sürmüştür. Güvensiz ortamlarda, kuşatılmış bir yaşam sürmeleri aidiyetsizlik duygusunu adeta onların bilinçaltına yerleştirmiştir. Ancak Peter Weiss belli bir dönem sonra Kafka'nın dünyasına alternatif bir dünyanın var olduğuna inanmıştır. Bu dönemde Marksist dünya görüşünü benimsemiş ve bu perspektiften Kafka'nın eserleri ile hesaplaşmıştır. Kafka'nın eserlerini bu dünya görüşünden hareket ederek ele almış, okumuş ve yorumlamıştır. Zamanla bu alternatif arayışı farklı alanlarda sürmüştür. Bu çalışmada aynı zamanda Kafka'nın Marksist edebiyattaki alımlaması yerini bulmuştur. Önemli bir sorun olarak görülen yabancılaşma sorunu bu çalışmanın konusunu oluşturmaktadır. Araştırma sürecinde ulaşılabilen materyaller pozitivist bir yöntemle karşılaştırmalı bir biçimde incelenmiştir. Franz Kafka ve Peter Weiss'ın bu soruna karşı farklı duruş sergiledikleri, sorunu farklı biçimde algıladıkları, sorunun bu algılamaları doğrultusunda eserlerinde yer aldığı yargısına varıldı. Dava romanında mahkemenin, Şato romanında ise şatonun çok yönlü niteliklere sahip olduğu tespit edildi. Hem mahkeme hem de şato farklı biçimlerde yorumlanabilir. Ancak Peter Weiss tarafından romandan uyarlanan Dava dramasında mahkeme savaş esnasında var olan, dar kapsamlı ve somut bir mahkeme niteliği kazanmıştır. Ayrıca Peter Weiss'ın çalışma konusu olan diğer eserlerinde Kafka etkisinin önemli bir yer tuttuğu da görülmüştür. Çalışma bu durumu ifade etmek ve onu tartışmaya açmak amacıyla hazırlanmıştır. Kafkaesk kavramından yola çıkarak yakın dönem Türk edebiyatından bazı örnekler ile Franz Kafka'nın eserleri arasında karşılaştırmalı bir araştırma yapılabilir.
The ethics of the American Bildungsroman: Challenging society's norms in creating authentic selves

'Doğru', 'ahlak', 'etik değerler' genel anlamlarıyla edebiyata her zaman konu olmuşlardır. Olgunlaşma Romanı, batının 'soyut' olarak nitelediği bu kavramları ve bunların ortaya çıkış biçimini ele alan bir yazın türü olarak karşımıza çıkmaktadır. Amerikan Olgunlaşma Romanı, ahlaksal değerlerin soyut değil 'işlevsel' ve 'deneysel' olduğunu iddia eder. Bu geleneğe göre, 'nihai' olarak değerlendirilebilecek herhangi bir 'doğru' yoktur. Avrupa'daki benzerlerinin aksine, Amerikan Olgunlaşma romanı, bu çerçevede, etik değer sorununun pragmatik yaklaşımla çözümlendiği bir laboratuvar görevi görmektedir. Bir başka deyişle, Amerikan Olgunlaşma romanı tüm kavramların deneysel olarak analiz edildiği bir sahadır. Bu nedenle, pragmatizm bir felsefe olduğu kadar aynı zamanda ahlaksal değerlerin 'işlevsel-pratik' olarak da incelenmesini sağlayan bir yöntemdir Bu çalışmanın amacı, kişilik oluşturma sürecinde 'doğru yapmak' adına yöntem olarak pragmatizm ve alan olarak Amerikan Oluşum Romam'nın ortaklığını göstermektir. Seçilen romanlar Mark Twain'in Huckleberry Finn'in Maceraları, Henry James'in Maisie'nin Bildikleri [What Maisie Knew), ve J. D. Salinger'ın Çavdar Tarlasında Çocuklar {The Catcher in the Rye) adlı romanlarıdır. Roman kahramanları yaşadıkları deneyimler açısından incelenmiş, sosyal kurumlar ve sınıf bilinci gibi soyut kavramlara verdikleri pragmatik tepkiler ele alınmış, olgunlaşma süreçleri boyunca sergiledikleri özgün kişilik oluşturma savaşımları ve isteklilikleri vurgulanmıştır. vı
Ingeborg Bachmann, Thomas Bernhard ve Peter Handke' nin eserlerinde Avusturya imgesi

Avusturya Edebiyatında önemli bir yere sahip olan Ingeborg Bachmann, Thomas Bernhard ve Peter Handke? nin eserleri ele alınarak, Avusturya imgesinin bu eserlere ne şekilde yansıtıldığı konusunda ayrıntılı bir çalışma yapılmıştır. Giriş bölümünde edebiyatın görevine, gerekliliğine, sanat yapıtının oluşumuna, toplumla bağlantısına değinilmiştir. Sanat yapıtının nasıl ortaya çıktığını ve kimliğine kavuştuğunu açıklamaya çalıştık ve imge kavram tartışması yaptık. Avusturya imgesinin oluşumunu açıklayarak, Avusturya Edebiyatı hakkında ayrıntılı bilgi verdik. Adı geçen yazarların eserlerini ele alıp, Avusturya imgesinin bu yazarlar da nasıl ortaya çıktığını ve bunun eserlerine nasıl yansıdığına dikkat çekmeye çalıştık. Sonuç bölümünde ise seçtiğimiz bu eserlerin ne bakımdan bize yaratıcı olduğu konusunda genel bir değerlendirme yapılmıştır.
Same nightmares different masks in Ngugi Wa Thiong'o's Weep Not, Child and Matigari: Colonialism and neo-colonialism

Bu tez sömürgeci güçlerin Kenya'yı sömürgecilik ve yeni sömürgecilik yolu ile nasıl sömürdükleri üzerine odaklanmaktadır. Ngugi wa Thiong'o' nun Weep Not, Child ve Matigari romanlarının analizi ile amacım sömürgecilerin Kenya'yı bağımsızlıktan sonra da yeni sömürgecilik ile sömürmeye devam ettiğini göstermektir. Çalışma ayrıca Ngugi'nin iki romanını temel alarak Kenya toplumunu insafsızca parçalayan Batı uygarlığının gerçek yüzünü gözler önüne sermektedir. Tez, sömürgeciliğin ve yeni sömürgeciliğin romanlardaki karakterler üzerindeki sosyal, ekonomik ve politik etkilerini ele alarak Kenya'daki geriliğin sebebine ışık tutmaktadır. Tez dört bölüme ayrılmaktadır. İlk bölümde, sömürgecilik sonrası kavramı detaylı bir şekilde analiz edilmekte ve kavramın sömürge ve sömürge sonrası metinleri okumadaki önemine vurgu yapmaktadır. İkinci bölümde, sömürgecilik terimi tanımlanmaktadır. Ayrıca, tezin bu bölümünde bir sömürge dönemi romanı olarak kurgulanmış Weep Not, Child eleştirilmekte ve sömürgeciliğin romandaki karakterler üzerindeki sosyal, ekonomik ve politik etkileri tartışılmaktadır. Üçüncü bölümde, ilk olarak yeni sömürgecilik kavramı tanımlanmakta ve kavramın çıkışına yol açan sebepler sunulmaktadır. Daha sonra, tez Matigari'yi sömürge sonrası romanı olarak inceleyerek, yeni sömürgeciliğin kitaptaki karakterler üzerindeki sosyal, ekonomik ve politik etkilerini yansıtmaktadır. Son bölümde, iki roman benzerlikleri açısından karşılaştırılmaktadır. Tez bu karşılaştırmaya dayanarak, Kenyalıların halen, sömürge sonrası dönemde de sömürge dönemi boyunca yaşadıkları problemlerle yüz yüze geldiklerini belirtmektedir. Diğer bir deyişle, çalışma, sömürgeciliğin Kenya'da yeni sömürgecilik maskesi altında halen devam ettiğini öne sürmektedir.
Elif Şafak'ın The Architect's Apprentice adlı romanındaki deyim ve atasözlerinin Türkçe ve Fransızca çevirilerinin yorumlayıcı anlam kuramına göre karşılaştırmalı incelemesi

İnsan yaşamı ile iç içe olan ve her türden bilimsel ve kültürel alanda ihtiyaç duyulan çeviri, dilsel, kültürel ve iletişimsel bir etkinliktir. Bu çalışmada, Elif Şafak'ın The Architect's Apprentice adlı eserinden seçilen, hem bir dilin en kıymetli varlıkları hem de bir kültürün düşünce tarzını ve yaşayış biçimini yansıtması nedeniyle o kültürün aynası niteliğinde olan atasözleri ve deyimlerin Fransızca ve Türkçe çevirileri, Yorumlayıcı Anlam Kuramı ışığında karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. İnceleme aşamasında, kaynak eserden seçilen atasözleri ve deyimler, dilsel ve kültürel bağlamları dikkate alınarak değerlendirilmiş ve bunun yanında Yorumlayıcı Anlam Kuramında da önemine sıklıkla değinilen eşdeğerlik ölçütleri de göz önünde bulundurulmuştur. Çalışma sonucunda elde edilen veriler, Fransızcaya L'architecte du sultan başlığı ile çevrilmiş olan eserin, kaynak metin ile iletilmek istenen anlamın erek dile akıcı ve anlaşılır bir biçimde aktarıldığını göstermiştir. Veriler ışığında, Türkçeye Ustam ve Ben adı ile çevrilmiş olan eserin ise büyük ölçüde eşdeğerliğin sağlanarak çevrildiği ancak kaynak metin yazarının kullanmış olduğu kimi atasözleri ve deyimlerin çevrilmediği, bu nedenle kaynak metin yazarının iletmek istediği anlamın zaman zaman istenen etki ile aktarılamadığı görülmüştür.