Berdibek Sоkpakbayev'in 'Çоcukluk Dönemine Yоlculuk' adlı eserinin Türkiye Türkçesine kazandırılması ve değerler eğitimi açısından incelenmesi

Ç cuğun hayal dünyasına seslenen, kel me haz nes ne uygun, ana d l n gel şt reb lecek özell kte, ulusal ve evrensel değerler çeren edeb eserlere ç cuk edeb yatı den r. Ç cuk edeb yatı eserler , ç cuğun ps k -s syal gel ş m ne, edeb eserler kuyab lmes ne, kuduğundan zevk alarak çıkarımlar yapab lmes ne, hayatı öğrenmes ne katkı sağlamaktadır. Bunun ç n eserler ç cuğun hayal dünyasına seslenmel , ç cuğun farklı özellikleri sahip olduğunu göz ardı etmemel , y ve t t z b r gözlem n s nrasında yazılmalıdır çünkü ç cuk edeb yatı ç cukların hayatı keşfetmes nde ve yaşama y llarını öğrenmes nde ç k önemli b r y l göster c d r. Bu çalışmada b z, yukarıda özetled ğ m z özellikleri taşıyan, Türk-Kazak ç cuk edeb yatının klas kler nden b r lan Berd bek S kpakbayev' n Balalık Şakka Sayahat / Ç cukluk Dönem ne Y lculuk eser n değerler eğ t m açısından nceled k. İncelemem zde bet msel tarama m del ve d küman ncelemes tekn kler kullanılmıştır. Çalışmamız 'G r ş', 'Kuramsal B lg ler ve İlg l Araştırmalar', 'Yöntem', 'Bulgular ve Y rum', 'S nuç ve Öner ler' 'Metin' olmak üzere altı bölümden oluşmaktadır. G r ş bölümünde araştırmanın pr blem , amacı, önem , varsayımları, sınırlılıkları açıklanmış; çalışma b yunca kullanılan ter mlere ve tanımlara yer ver lm şt r. Kuramsal B lg ler ve İlg l Araştırmalar bölümünde Berd bek S kpakbayev' n hayatı, sanatı, eserler ; değer kavramı ve sınıflandırma denemeler le benzer çalışmalara yer ver lm şt r. Bulgular ve Yorum bölümünde Balalık Şakka Sayahat / Ç cukluk Dönem ne Y lculuk eser ndek kök değerler ve bunlara a t stat st k b lg ler ile yorumlar yer almaktadır. S nuç ve Öner ler bölümünde de araştırma bulgularından hareketle ulaşılan s nuçlara ve bu s nuçlardan hareketle yapılan öner lere yer ver lm şt r. Son olarak ise Kazak Türkçesi'nden Türkiye Türkçesi'ne aktarılmış ve değer incelemesine kaynaklık eden metin yer almaktadır. Berd bek S kpakbayev, Kazak yazarlarının ç nde, ç cuk eğ t m ne ç k önem verenlerden b r d r. Kend s yazarlığının yanında eğ t mc ve öğretmen yanıyla da öne çıkmaktadır. Bu nedenlerle eserler nde ç cuk eğ t m k nusunu b l nçl şekilde öne çıkarmıştır. S kpakbayev, Kazak Yazarlar B rl ğ 'n n ç cuk edeb yatı danışmanı olarak çalışmıştır. Eserler ç ğunlukla ç cuklar ç nd r. İnceled ğ m z, t b y graf k karakterl bu k tapta başkarakter yazarın kend s d r. Yazar kendi başından geçenler ç cukları eğ tmek amacını da gözeterek anlatmaktadır. laylar gerçek, yaşanılmış laylar olduğu ç n, eser hem ç cukların hem de büyükler n severek, beğenerek kuduğu eserd r. Berd bek S kbakbayev, eserler nde ve bu eser nde genell kle sevg , yardımlaşma, alçakgönüllülük, Allah nancı, sabır, merhamet, çalışma, duyarlılık g b değerler ele almıştır. Ayrıca a le sevg s , m saf rperverl k, s rumluluk b l nc , dürüstlük, gelenek ve görenekler m ze bağlılık g b k nulara da önem verm şt r. Bu temalar ışığında b reysel ve t plumsal değerler m z ele alınmıştır. Bütün duyarlılığı ile ç cuklar ç n k tap yazmaktan tar fs z mutluluk duyduğunu d le get ren şa r ve yazarımız hakkında ne yazık k yeterl sayıda çalışma bulunmamaktadır. Bu çalışma bu açığı da kapatacaktır.