turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Multicultural literature and the debates around a single literary canon in Turkey

Bu tez Türk edebiyatında edebiyat kanonunu incelemektedir. Türk edebiyatında, edebiyatın ana akımını temsil eden tek bir edebiyat kanonu yoktur. Tam tersine, farklı ideolojik, etnik, dini ve kültürel guruplara ait olan farklı edebiyat kanonları mevcuttur. Türkiye'de bu edebiyat kanonlarının oluşumunda ideolojik bakış açıları son derece önemlidir. İlk olarak, edebiyat kanonunu tarihsel süreci içinde ele alarak geniş bir kanon tarifi yapıyorum ve ardından, hem Batı'daki hem de Türkiye'deki edebiyat kanonu tartışmalarını ele alıyorum. Türkiye'de edebiyat kanonunun nasıl işlediğini göstermek için sol edebiyat kanonuna mensup iki önemli ismi ve onların Türkiye'de edebiyat eserlerinin değerlendirilmesinde ideolojik bakış açılarının önemine çok iyi örnek olan eserlerini inceliyorum. İlk olarak, Türkiye'de romanların kanondaki yerinin belirlenmesinde ideolojik bakış açısının önemine çok iyi bir örnek teşkil eden Kemal Tahir'in Devlet Ana isimli eserini analiz ediyorum. Daha sonra, Nazım Hikmet'in Memleketimden İnsan Manzaraları ve Kuvayi Milliye Destanı'nı yine ideolojik bakış açılarının edebiyat eserlerinin değerlendirilmesi üzerindeki rolüne yönelik tipik örnekler olarak analiz ediyorum. Bu iki eserin analizini yaptıktan sonra Türkiye'de tek bir edebiyat kanonu olmadığını ve eserin ifade ettiği anlamla bu anlamın algılanması arasında ideolojik zeminde gelişen ilişkinin, eserin ideolojik olarak değerlendirilmesinin arkasında yatan temel neden olduğunu ifade ediyorum.
Refik Halit Karay'ın hikayelerinin stilistik incelenmesi

Bu çalışma Refik Halit Karay'ın Memleket Hikayeleri ve Gurbet HikayelerininStilistik açısından incelenmesini kapsamaktadır. Bu çalışmada Refik Halit Karay'ın hayatı, eserleri, edebi kişiliği, hikayecilik yönü üzerinde durulmuş, üslup ve üslupbilim hakkında bilgi verilmiştir. Tezimizin konusunu oluşturan kısım Memleket Hikayelerinin ve Gurbet Hikayecinin stilistik olarak incelendiği birinci bölümdür. Hikayeler stilistik olarak yedi bölümde incelenmiştir. Çalışmanın 1. bölümde Hikaye başlıkları, 2. bölümde Hikayelerin hacimleri,3. bölümde Yazarın sağlığında yazarın yaptığı değişiklikler, 4. bölümde Cümle,5. bölümde Mekan üslup ilişkisi, 6. bölümde Kişiler üslup ilişkisi, 7. bölümde Çatışmaunsurları, mizahi eleştiri, ironi ve üslup ilişkisi açısından hikayeler incelenip değerlendirilmiştir. Çalışmamızın son kısmında sonuç bölümüne ve kaynakça yer verilmiştir. Refik Halit Karay'ın kendine has üslubu ve Türkçeyi kullanım gücüyle Türk Edebiyatının özellikle nesir alanında özel bir yere sahip olduğu bir kez daha vurgulanmıştır.
Süheyl ü Nev-Bahar'daki ikilemeler

SÜHEYL Ü NEV-BAHAR'DAKİ İKİLEMELER Bu çalışmada Süheyl ü Nev-Bahar'da yer alan ikilemeler incelenmiştir. İnceleme sonunda Süheyl ü Nev-Bahar'da 311 ikileme, 79 yineleme belirlenmiştir. Eski Anadolu Türkçesinin karakteristik eserlerinden olan Süheyl ü Nev- Bahar'daki ikilemeler; ses, biçim ve anlam bakımından incelenerek, ikilemelerin o dönemdeki durumu belirlenmeye çalışılmıştır. Tezimizin Giriş bölümünde, ikilemeler, ikilemelerin dilimizdeki yeri, ikilemelerle ilgili yapılan çalışmalar, Süheyl ü Nev-Bahar hakkında bilgi, bu eserin dil malzemesi açısından önemi, bu çalışmanın amacı ve çalışma aşamaları yer almaktadır. Çalışmamız altı ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde ikilemeler; ses ve biçimsel özellikleri ve anlam bakımından ele alınmıştır. Ses ve Biçimsel Özelliklerine Göre İkilemeler bölümü yedi alt başlığı içermektedir. Birinci bölümde, ikilemeler ses benzerliklerine ve hece sayılarına göre değerlendirilmiştir. İkinci bölümde, ikilemeler sözcük türü bakımından incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise ikilemeler yapıları bakımından tasnif edilmiştir.. Dördüncü bölümde aldıkları çekim ekleri bakımından ele alınmıştır. Beşinci bölümde ikilemeyi oluşturan sözcükler diziliş bakımından ele alınmıştır. Altıncı bölümde ikilemeler, köken bakımından incelenmiştir. Yedinci bölümde ise u/ü bağlacıyla kurulan ikilemeler ele alınmıştır. 1.2. Anlam Bakımından İkilemeler bölümünde ikilemeler, anlamları bakımından ele alınmış ve eş anlamlı, yakın anlamlı, anlam tamamlayıcılar ve zıt anlamlılar olarak tasnif edilmiştir. Çalışmanın II. bölümü yinelemelere ayrılmıştır. Araya Sözcük Alan İkileme Benzeri Yapılar üçüncü bölümde incelenmiştir. IV. Çoklu Yapılar bölümünde ikiden fazla sözcükten oluşan yapılar ele alınmıştır. Basit veya türemiş bir sözcük ile bir birleşik sözcükten oluşan yapılar V. Birleşik Yapılar bölümünde incelenmiştir. Deyimler içinde geçen ikilemeler de VI. Deyimlerdeki Kullanımlar bölümünde değerlendirilmiştir. Çalışmanın sonunda ise Değerlendirme ve Sonuç, Dizin ve Kaynakça yer almaktadır.
Tahsin Yücel'in hikayelerinin yapı ve tema bakımından incelenmesi

Yüksek lisans tezi olarak hazırladığımız bu çalışmada gerek bilimsel gerekse düşünsel pek çok eser veren Tahsin Yücel'in öyküleri ve öykücülüğü incelenerek değerlendirilmiştir. İlk öyküsünü 1950 yılında yayınlayan Yücel'in bugüne kadar yedi öykü kitabı yayınlanmıştır. Bu öykülerinde doğumu ve ölümüyle, kederi ve sevinciyle, ayrılığı ve aşkıyla, herkeste benzer izler bırakan çoğunlukla soyut- ender olarak somut- kavramlar üzerinde duran Tahsin Yücel, insanlığın ortak meselelerine eğilir, bireyden hareketle topluma ve insanlığa yönelir. Farklı bir dil ve üsluba sahip olan Yücel'in bu özelliği kurgu, olay örgüsü ve karakter yaratmadaki başarısına da yansır. Günümüzün geçerli inceleme metotlarından faydalanarak yaptığımız bu çalışmayla Yücel'in yazarlık serüveninde öykücülüğünün konumunu belirlemeye çalıştık.
Mensur tercüme-i İskendername

İskendername, ilk olarak İran'da Firdevsi'nin Şehname adlı eserinde yer alan ve müstakil bir mesnevi olarak da ilk defa Nizami-i Gencevi tarafından kaleme alınmış olan bir eserdir. Bu çalışmada, Nizami-i Gencevi'ye ait olan İskendername mesnevisinin mensur tercümesi incelenmiştir. Mütercimi belli olmayan eserin biri Türk Dil Kurumu A147'de, diğeri ise Milli Kütüphane 06 Mil Yz A 1859 /1'de kayıtlı olan mevcut iki nüshası üzerinde tenkitli metne dayalı olarak yaptığımız çalışmada, genel anlamda İskendernameler hakkında kısa bir bilgi ile eserin muhtelif konulardaki incelemesi yer almaktadır.
The Translation of cultural features in Orhan Pamuk's 'Beyaz Kale' and 'Yeni Hayat'

Edebi eserler ve özellikle roman ve benzeri çalışmalar çağımızda iletişim ve kültürlerarası yakınlaşma açısından büyük önem taşımaktadır. Türk yazarlarının romanlarının çevirisi yoluyla Türk kültürü ve edebiyatı farklı kültürlere ve dillere taşınmaktadır. Ne yazık ki Türkçe'den diğer dillere yapılan edebi çeviri sayısı çok fazla değildir. Bu tezin kapsamında ünlü Türk yazar Orhan Pamuk'un Beyaz Kale ve Yeni Hayat isimli romanlarının Victoria Holbrook ve Güneli Gün tarafından İngilizce'ye çevirilerinde kültürel öğelerin aktarımlarında kullanılan çeviri yöntemleri incelenmiştir. Kültürel öğelerin çevirilerinde kullanılan yöntemleri incelemeye geçmeden önce tezin giriş bölümünde edebi çeviri, kültür ve dil ilişkisi, ve kültür ve edebi çeviri ilişkisine değinilmiştir. Bunu takiben Orhan Pamuk hakkında bilgi ve eserlerin özetleri verilmiştir. Bu genel bilgilerden sonra tezin analiz bölümünde ilk olarak birinci bölümde belirtilen kültür tanımı çerçevesinde, kültürel öğelerin kategorileri verilmiştir. İkinci olarak eserlerden örneklenecek olan kültürel öğelerin çevirilerinde kullanılan çeviri yöntemleri açıklanmıştır. Analiz bölümünde eserlerden alınan örnekler ve çevirilerinde kullanılan yöntemlerin açıklaması verilmiştir. Tezin son bölümünde giriş bölümünde değinilen edebi çeviri, kültür ve dil ilişkileri bağlamında, analiz bölümünden örneklerin de yardımıyla iki değişik değerlendirme yapılmıştır. Birincisi, sayısal bir değerlendirme olup, tablo ile sunulmuştur. Kullanılan çeviri yöntemlerinin kültürel kategorilere göre kullanım sıklığı gösterilmiştir. İkinci olarak bu veriler değerlendirilmiştir. Bu çalışmayla Türkçe'den İngilizce'ye çevrilen eserlerde kültürel öğelerin çevirilerinde kullanılabilecek olan yöntemler ve seçenekler belirlenmiştir. Çalışma örneklerle desteklenmiştir ve böylece gerek çeviriIll eğitimine, gerekse ileride yapılacak olan Türkçe'den İngilizce'ye çevirilerde bir rehber olarak kullanılma olasılığı vardır.
Sivas Ziya Bey Yazma Eserler Kütüphanesi'ndeki 375 numaralı şiir mecmuası

Mecmualar bizlere hem mürettibin zevk anlayışını hem de dönemin edebi özellikleri hakkında çok fazla bilgi sunmaktadır. Ayrıca birçok ürünü içinde barındırarak da değerli bir kaynak olarak karşımıza çıkar, divanlarda ve diğer bilimsel çalışmalarda rastlamadığımız şairlere ve şiirlerine erişme imkanı buluruz. Bu çalışma, Sivas Ziya Bey Yazma Eserler Kütüphanesi'nde bulunan 375 numa-ralı şiir mecmuasının, tanıtımı, incelenmesi ve tenkitli metninden oluşmaktadır. Mec-muada şiirlerden başka nesir kısımlar da az sayıda yer almaktadır. Şiirler, çevriyazı alfabesi ile yazılmış olup bulduğumuz şiirler, divanların orijinal ba-sımları, yayımlanmış şekilleri ve yayımlanmamış yüksek lisans tezi, doktora tezi çalış-maları ile beyit sayısı, beyit ve mısra farklılıkları açısından karşılaştırılarak dipnotta gösterilmiştir. Mecmua, birkaç istisna dışında 16. yüzyılda yaşamış meşhur şairlerin yanı sıra adları pek duyulmamış şair-lere ait şiirleri de ihtiva etmektedir. Metin bölümünden önce mecmuada şiiri olan şair-lerin kısa hayat hikayeleri verilmiştir. Aynı mahlası kullanmalarına rağmen, divanına ulaşamadığımız şairlerin veya ismini net bir şekilde tespit edemediğimiz şairlerin hayat hikayelerini birlikte verdik. Mecmuanın derleyeni ve derlenme tarihi hakkında herhan-gi bir bilgi yoktur. Mecmua 88 varaktan müteşekkil değişik yazı karakterleri ve deği-şik satırla yazılmış zengin bir içeriğe sahiptir.
Müstakİm-zade'nin biyografik iki risalesi: Şuyuh-ı Ayasofya ve Meşayıh-name-i İslam

Metin tenkitlerinde eser isminin belirlenmesi en önemli işlerdendir. İslam kültüründe yazarlar, eserlerinin içeriğini en veciz ve sanatlı bir şekilde ifade edecek bir başlığı tercih ederler. Yazdıkları eserlerin ilk sayfasını boş bırakmak ve esere 1 /byüzünden başlamak adettir. Bu çalışmada, 18. Yüzyıl alimlerinden Müstakim-zade'nin hayatı, eserleri, yaşadığı çağın siyasi ve edebi durumu anlatılmıştır. Bu tezimizde çalıştığımız biyografik eserlerden birinci eserin adı 'Zakiran-ıvaizan-ı Ayasofya-i Kebir'dir. İkincisinin adı da 'Meşayıh-name-i İslam' dır. Şuyuh-ı Ayasofya da denilen birinci eserde Büyük Ayasofya Camiinde vaizolarak görev yapan on bir şeyhin biyografisi vardır. İkinci kitapta ise cenazenamazlarını şeyhülislamların kıldırdığı on sekiz şeyhin biyografileri mevcuttur. Müellif her iki eserinde, içlerinde yer alan yirmi dokuz şeyhin bilinmesiniistediği ve unutulmamasını sağlamak istediği için yazdığını söylemektedir. Her iki eser, Devhatü'l-Meşayıh'ın zeylidir. İstanbul Süleymaniye ve Topkapı kütüphanelerinde nüshaları mevcuttur.
Türkçe deyimlerde olumsuz semantik prozodi

Bu çalışmada Türkçe deyimlerde olumsuz semantik prozodi incelenmiştir. Derlem temelli yapılan bu araştırmada Ömer Asım Aksoy'un 'Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü' nün ikinci cildi olan 'Deyimler Sözlüğü' ana kaynak olarak kullanılmıştır. Belirlenmiş olan deyimler Türkçe Ulusal Derlem'de taranmış ve deyimin bağlamından hareketle taşıdığı olumsuz semantik prozodi çözümlenmeye çalışılmıştır.
Hilali Divanı

Tezimizin konusunu, XVI. yüzyıl şairlerinden Hilali Divanı'nın yazı çevriminin yapılması ve incelenmesi oluşturmaktadır. XVI. yüzyıl Osmanlı Devleti'nin siyasi, sosyal ve kültürel alanda zirvede olduğu bir dönemdir. XDL yüzyıldan itibaren İran Edebiyatı etkisinde kalan Türk Edebiyatı, XVI. yüzyıla gelindiğinde, İran şiirinin bir taklidi olmaktan çıkmış ve yerli, klasik bir edebiyat halini almıştır. Türk şiirinin usta şairleri bu dönemde yetişmiştir. Hilali, işte böyle bir edebi muhitte şiirler yazmıştır. İstanbullu ve takkeci esnafından olan Hilali'nin, hayatı hakkındaki bilgiler oldukça sınırlıdır. Kendini hilale benzetmesi sebebiyle Hilali mahlasını alan şairin, ölüm tarihiyle ilgili farklı görüşler olmakla birlikte H.950 (M. 1543) tarihi bizce en doğru olanıdır. Hilali, esnaftan olmasına rağmen, şiire kabiliyetiyle kısa zamanda şairler arasında itibar görmüştür. Tezkireler, onun ince manaları şiire dökmede eşsiz ve daha çok hayallere dayalı gazellere sahip olduğunu yazarlar. Nazire mecmualarında başta Edirneli Nazmi ve Lami'i olmak üzere pek çok şairin Hilali'ye nazireler yazdığı düşünüldüğünde, şairin döneminde oldukça beğenildiği yargısına varılabilir. Bütün bunlara rağmen Hilali, dönemin kaynaklarında orta dereceli şairler arasında ele alınmıştır. Kaynaklardan mürettep ve mükemmel bir divana sahip olduğunu öğrendiğimiz Hilali'nin XVI. yüzyılda yazılmış bir şiir mecmuasında geçen 111 gazeliyle 1 murahhasından başka elimizde şiiri yoktur. Şiirlerinde devrine göre sade, külfetsiz bir İstanbul Türkçesi kullanan şairin, divanından başka Meclis-ara adlı bir tercümesi ve Sıfatü'l-Aşikin isimli bir manzumesi vardır. Hilali, Ahi'nin en büyük takipçilerindendir. Bunun yanında şairin şiirlerinde Fuzuli'yi hatırlatan bir lirizm ve bedbinlik görmek mümkündür. Hilali'nin şuhane gazellerinde takındığı üslup, bize kendinden iki asır sonra gelecek Nedim'i hatırlatmaktadır. Hilali hakkındaki bütün bilgiler tezkireler ve edebiyat tarihleriyle sınırlıdır. Bir lisans tezi dışında, şair hakkında şimdiye kadar hiçbir çalışma yapılmamıştır.
Süleymaniye Kütüphanesi Es'ad Efendi Bölümü 3424 numaralı şiir mecmuası (299b-337a varak)

Klasik Türk edebiyatı, edebiyatımızın önemli bir dönemini ihata etmektedir. Şairler eserlerini müstakil eserlerde topladıkları gibi bu alana meraklı kimseler tarafından da farklı tertipler yapılmıştır. Bu derleme eserlere genel olarak mecmua adı verilir. Mecmualar, edebiyatımızın bu önemli devresine ışık tutması açısından önemlidir. Çalışmamızda, Süleymaniye Kütüphanesi Es'ad Efendi Bölümü 3424 numarada kayıtlı, istinsah kaydına göre tertip tarihi H1039/M1629, mürettibi ve aynı zamanda müstensihi şair Ni'ineti olan Mecmu'a-i Kasa'id'in 299 b-337a varak arası üzerinde durulmuştur. Çalışmamız, mecmualar hakkında genel bilgilerin sıralandığı giriş bölümü, mecmuanın geneli ve 299 b-337a varaklar arasının tanıtıldığı bölüm, yazma eserin transkripsiyon harfleriyle günümüz yazısına çevrildiği bölüm ve sonuç bölümlerinden oluşmaktadır. Mecmualar, ele geçmeyen beyit ve müstakil şiirlerin tespit edilmesi açısından önemli görülmektedir. Bizim çalışmamızda da bu yönde tespitlerimiz bulunmaktadır.
Hızlı okuma tekniğinin ikinci sınıf öğrencilerinin okuma hızlarına ve okuduğunu anlama düzeylerine etkisi

Okullarda birçok farklı yönden kaynaklanan sebepler yüzünden okuma, sesli ifade biçiminde kalıp yeterli anlama düzeyine erişememektedir. Söz konusu ihtiyaçtan kaynaklanan bu araştırmada hızlı okuma tekniklerinin ikinci sınıf öğrencilerinin okuma hızlarına ve anlama düzeylerine etkisinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2018- 2019 eğitim öğretim yılının birinci ve ikinci döneminde Antalya ili Kemer ilçesi Göynük Atatürk İlkokulunun ikinci sınıflarında öğrenim gören 20 deney, 20 kontrol grubu olmak üzere 40 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada Deneme Modeli'nin öntest sontest kontrol gruplu modeli kullanılmıştır. Her iki gruba da deneysel işlem öncesinde öntest olarak 2. Sınıflar İçin Okuduğunu Anlama Başarı Testi, iki farklı metin türü üzerinden araştırmacı tarafından hazırlanan metne dayalı okuduğunu anlama testleri ve yine aynı metinler ile gerçekleştirilen okuma hızı tespiti yapılmıştır. Ön test verilerinin toplanmasının ardından deney grubuna Türkçe ders müfredatındaki etkinliklerin yanı sıra 8 haftalık hızlı okuma teknikleri eğitimi verilmiş kontrol grubuna ise sadece Türkçe ders müfredatı uygulanmıştır. Deneysel işlemler sonrasında veri toplama araçları yeniden kullanılarak son test ölçümleri yapılmış ve analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre uygulama öncesinde deney ve kontrol grubunun tüm puanlarının birbirine yakın olduğu görülmektedir (p<0.05). Deney sonrası değişimler incelendiğinde, deney öncesinde gruplar arasında anlamlı fark olmayan başarı testi ve bilgilendirici türdeki metnin test puanları arasındaki farklar anlamlı hale gelmiştir (p<0.05). Bu durum, ortalamaların deney grubunda daha yüksek olduğu düşünüldüğünde, deney grubunda uygulamanın başarı testi ve bilgilendirici türdeki metnin test puanlarının artmasını sağladığı ifade edilebilir. Deney grubunda tüm bu artışlar istatistiksel olarak anlamlıyken (p<0.05), kontrol grubunda ise hikaye edici türdeki metnin ve bilgilendirici türdeki metnin test puanları arasındaki farklar istatistiksel olarak anlamlı değildir (p>0.05).
Kamal Abdulla'nın romanlarında yapı ve izlek

Kamal Abdulla, Çağdaş dönem Azerbaycan edebiyatının en önemli temsilcilerinden birisidir. Yazar kimliğinin yanında aynı zamanda dilbilimci filolog, Türkolog, edebiyatçı, şair, destan bilimci, Dede Korkut uzmanı, eleştirmen, çevirmen, gazeteci olarak da tanınan Kamal Abdulla, yaratıcılığıyla Azerbaycan'ın ulusal kültürünün gelişmesine, dil ve edebiyatının dünya çapında tanınmasına hizmet eden bir yazardır. Çalışmamızda Kamal Abdulla'nın Yarımçıq Elyazma, Tarixsiz Gündelik, Sehrbazlar Deresi, Unutmağa Kimse Yox... romanları hedef alınarak yazarın edebi ve düşünce dünyasına ışık tutuldu. Araştırmamızda yazarın bilimsel ve sanatsal yaratıcılığı esas alınarak incelenme yapıldı. Tezin amacı, Kamal Abdulla'nın romanlarını yapı ve izlek bağlamında incelemektir. Çalışmamızda Kamal Abdulla'nın romanları, roman tekniği, izleksel kurgu ve üslup bağlamında incelenerek yazarın roman dünyası ile ilgili çözümlemelere gedildi. Romanlar ayrı ayrılıkta incelendikten sonra özellikle yazarın Yarımçıq Elyazma, Sehrbazlar Deresi ve Unutmağa Kimse Yox... romanlarındaki ortak özellikler tespit edilerek romanlar arasındaki bağlantılar ve benzerlikler romanlardan getirilen örneklerle açıklandı. Yazarın romanlarını incelerken ortaya çıkan sonuç, tarihi geçmişşten etkilenen ve beslenen yazarın, yaratıcılığında mit ve destanı temel alıp, onları modern yaşamla harmanlayarak yorumlamasıdır. Yaratıcılığını tarih ve geçmişşle, folklor ve mitolojiyle besleyen yazarın tarihe, geçmişşe yaklaşımı bireysel ve orijinaldir. Özgün dil, masalsı anlatım, mitik, psikolojik konular eserlerinin ana temasını oluşturur.
Arif Ay'ın şiirlerinin yapı ve tema bakımından incelenmesi

Arif Ay 1978'de ilk şiir kitabı Hıra'yı yayınladı. Bu tarihten itibaren çok sayıda şiir kitabı ve makale yayımlayan Arif Ay 2006 yılında Güne Doğan Koşu adıyla şiirlerini bir araya getirdi. Arif Ay yeni şiirler yayımlamaya devam etmektedir. Şiirlerinde Arif Ay şiirinin kaynağı olarak gösterilen Necip Fazıl Kısakürek, Sezai Karakoç ve Nuri Pakdil'in etkileri hissedilir. Arif Ay sonraki şiirlerinde kendi tarzını yaratmaya başladı. Onun şiirleri direniş, aşk, yakın tarih ve İslam inancını vurgular. O özellikle iktidarı, kapitalizmi, popüler yaşamı sorgular ve bu bakımdan dünya düzeni ile sürekli bir hesaplaşma içindedir. Bu çalışmada Arif Ay'ın sanat ve edebiyat görüşleri ele alındı. Ayrıca onun şiirleri yapı ve tema olarak incelendi.
Mesnevİ-i Harabatİ

ve Harezm edebi dillerinin devamı olan Çağatay edebi dili, güçlü temsilcileri ile XV. yüzyıldan XX. yüzyılın başlarına kadar varlığını sürdürmüştür. XV.-XVII. yüzyıllar arasında üstün bir seviyeye çıkan Çağatay edebiyatı XIX. yüzyılın sonları ve XX. yüzyılın başlarından itibaren yerini modern Özbek ve Uygur Türkçesine bırakmıştır. Bu çalışmada, Uygur klasik edebiyatının Gül Devri'nde Kaşgar'da yaşamış ve eser vermiş, aynı zamanda kendisini Mevlana Celaleddin-i Rumi'nin manevi evladı ilan etmiş, Uygur şair ve bilgesi (Murodi 2014) Muhammed Binni Abdullah Harabati'nin Çağatay Türkçesi ile yazılmış 'Mesnevi-i Harabati' adlı eseri ele alınmıştır. Eser, 1982 yılında Gunnar Jarring tarafından, Doğu Türkistan'da bulunduğu dönemlerde toplanan ve Lund Üniversitesine bağışlanan eserler arasında olup Lund Üniversitesi Jarring Koleksiyonu'na Prov. 90 olarak kayıtlıdır. El yazması eserde 205x 140 mm boyutunda Hoten kağıdı kullanılmıştır. Çağatayca yazılan eser toplamda 211 varaktan ve beyitlerden oluşan bir mesnevidir. Gunnar Jarring Koleksiyonu'nda eser ile ilgili verilen bilgiler de eserin '210b' olarak numaralandırılan sayfasında 1145 /1732-1733; '207b' de ise 1146/1733- 1734 yılında Molla Muhammed Said Han tarafından tasnif edildiği bildirilmiştir. Çalışmada, eserin uzun olması ve okunmasının zorluğundan dolayı eser, 158. varağın ilk sayfasına (158a) kadar incelenmiştir. Çalışmamız Giriş ve üç bölümden oluşmaktadır. Birinci Bölüm'de Türk Edebiyatı'nda mesnevinin oluşumu ve özellikleri başlangıçtan günümüze kadar devirlere ayırılarak açıklanmıştır. İkinci Bölüm'de Muhammed Binni Abdullah Harabati'nin hayatı ve Mesnevi-i Harabati'nin iç-dış yapı özellikleri ele alınmıştır. Üçüncü Bölüm'de ise Mesnevi-i Harabati'nin çeviri yazılı metni ve bu metinde geçen Arapça, Farsça, Çağatay Türkçesine ait ve günümüz Türkçesinde kullanılmayan sözcüklerin dipnotta belirtilmesinin yanı sıra metinde zikredilen özel adlar ve yer adlarına değinilmiştir. Çalışmanın soununa da nüshanın orijinal metninden örnekler konulmuştur. Metinin çeviriyazısında beyitlerin beşerli olarak numaralandırılması tarafımızdan yapılmıştır.
Diyojen Mecmuası tahlilli fihrist-metinler(124-183)

Tanzimat devri, Osmanlı İmparatorluğu nun Batı nın üstünlüğünü kabul ettiği ve birçok kurumlarında yenileşmeye gittiği bir devirdir. 1839 Tanzimat Fermanı bu yenileşmenin hukuki boyutunu gösterir. Ardından ilan edilen 1856 Islahat Fermanı, gayrimüslimlere verilen hakları genişletmiş ve dış devletlerin Osmanlı İmparatorluğu nun iç işlerine karışmasına zemin hazırlamıştır. Bu dönemden itibaren Osmanlı İmparatorluğu, hızla ilerleyen Batı yı yakalamak ve Avrupalı devletlerle siyasi arenada denge politikası izlemek amacını gütmüştür. Abdülhamit devrinde baskı altına alınan basın, kamuoyu oluşturmada etkin bir araç olarak ortaya çıkmıştır. Halk ile yönetici kadrosu arasında aracı işlevi gören basın, baskı döneminde faaliyetlerini yurt dışında gerçekleştirme olanağı bulan Jön Türkler ve onların öncüsü olan Genç Osmanlılar ile duygu, düşünce ve fikirleri yansıtma olanağı bulmuştur. Genç Osmanlılar ve Jön Türkler meşruti bir sisteme taraftar olmuş ve bu fikri sürgüne gönderilme pahasına savunmuşlardır. 1908 II. Meşrutiyet in ilanı ile birlikte özgürlük ortamında gelişme olanağı bulan mizah basını, despot rejim ve yöneticileri hedef almış ve muhalif bir güç olarak ortaya çıkmıştır. Tanzimatın son dönemlerinde çıkarılan Diyojen, döneminin olaylarını yansıtması bakımından önem arz etmektedir. Vaad edilip yerine getirilmeyen sözler, halkı güç durumda bırakan yönetici sınıfı ve yabancı ülkelere tanınan ayrıcalıklar, ülkenin yabancı devlet adamlarının sömürgeci politikalarının odak noktası haline gelmesi, Diyojen in bu konularda fikir beyan etmesine sebep olmuştur.
İsmail Nakam Divanı

Bu çalışma 19. yüzyıl şairlerinden İsmail Nakam'ın hayatı, mahlası, sanatı, Türkçe Divanı'nın tenkitli metni ve kısa bir tahlilinden oluşmuştur. İsmail Nakam Divanı üzerine yaptığımız bu çalışma şairin kullandığı kelimeler, üslubu ve edebi sanatları kullanışı doğrultusunda, Divan Şiirine İsmail Nakam gözüyle bakmaya yardımcı olacaktır. Sonuç olarak yaptığımız bu çalışmayla Eski Türk Edebiyatının önemli şahsiyetlerinden biri olan İsmail Nakam'ın edebi kişiliğini ve eserini edebiyat dünyasına tanıtmış olduk.