turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Niğde ili-Elmalı kasabası ve yöresi ağızları

Yüksek. Lisans Tezi NİĞDE İLİ-ELMALI KASABASI ve YÖRESİ AĞIZLARI Selami KARATEKİN T. C. Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı Türk Dili Bilim Dalı Gün geçtikçe dünyanın globalleşesi, sanayileşmenin artması, kitle iletişim araçlarının yaygınlaşması Anadolu ağızlarını yok olmakla karşı karşıya getirmektedir. Artık bütün ülkelerde ortak bir ağız oluşmakta dolayısı ile de bölge ağızları son demlerini yaşamaktadır. Böyle bir zamanda yapılan ağız araştırmalarının önemi büyüktür. İnceleme bölgemiz, Niğde İli'nin tamamını kapsamamaktadır. Ancak gerek Niğde İli ağzının bütün yönleri ile ortaya konmasında gerekse de Anadolu ve Rumeli ağızlan ile ilgili yapılan çalışmaların eksikliğini kapatma konusunda önemli bir çakıl taşı olacaktır. Bu çalışmada Niğde İli- Elmalı Kasabası ve Yöresi Ağızları'nın ses ve şekil bilgisi özellikleri ortaya konmuştur. İlk olarak bölgede, bölgenin ağız özelliklerini yansıtan kişiler tespit edilerek konuşmaları çeviri yazı ile yazıya aktarılmıştır. Türkiye Türkçesinden farklı olarak kullanılan sesler tespit edilerek bunların özelliklen açıklanmış, bunlar ünlü ve ünsüzsler olarak gruplandırılmıştır. Ünlü sesler; uzun ünlüler, kısa ünlüler, ikiz ünlüler, ünlü uyumu, uyum değiştirme, ünlü değişmeleri, ünlü düşmeye türemesi başlıkları altında incelenmiştir. Ünsüzlerin ise gösterdikleri hususiyetler açıklanmış ve ön ses ünsüzleri, ünsüz değişmeleri, ünsüz benzeşmesi, ünsüz düşme ve türemeleri, ikizleşmesi ve tekleşmesi incelenmiştir. Hece kaynaşması, hece yutumu ve bölge ağzının vurgu özellikleri ortaya konmuştur. Şekil bilgisi olarak öncelikle ekler ele alınmış bölgemizin yapım ve çekim ekleri ayrıntıları ile incelenmiştir. Şekil ve zaman ekleri de diğer incelemelerde olduğu gibi örnekleri ile açıklanmıştır. Bölgemiz ağızlarında kullanılan zamirler, sıfatlar, sıfat-fiiller, zarf-fiiller ve edatlar da örnekleri ile açıklanmıştır. Son olarak inceleme metnimizde anlamı bilinmeyen kelimelerin anlamlarını açıklamak üzere sözlük bölümü oluşturulmuştur.
Kazak Türkçesi ile Türkiye Türkçesi arasındaki ortak kelimeler

Ortak bir tarihe, dile ve kültüre sahip olan Kazak Türkleri ile Türkiye Türklerinin lehçelerinde birçok ortak kelimenin bulunması tabiidir. Kazak Türkçesi ile Türkiye Türkçesi aynı dilin farklı lehçeleridir. Bu iki lehçe arasında bazı ses, kelime ve yapı farklılıkları olmakla birlikte birçok kelime ortaktır. Yaptığımız bu çalışmayla Kazak Türkçesi ile Türkiye Türkçesi arasındaki ortak kelimelerin ne kadar olduğunu bulmaya çalıştık. Zengin bir kelime hazinesine sahip olmaları, sağlam dil kurallarına bağlı olmaları ve geniş bir alanda kullanılmaları bakımından Türk dünyasında önemli bir yere sahip olan bu iki Türk lehçesinin ortak kelimelerinin tespit edilmesi oldukça önemlidir. iki lehçe arasındaki ortak kelime hazinesini tespit etmekteki asıl amacımız, Türkçenin bu iki lehçesi arasındaki yakınlığı tespit ederek iki Türk topluluğunun kolayca anlaşabileceğini ortaya koymaktır. Her İki Türk lehçesi arasında, bu lehçelerin kendine mahsus ses ve yapı özelliklerinden kaynaklanan bazı farklılıkların olması tabiidir. Bu farklılıkları göz önünde bulundurarak çalışmamızın başında, öncelikle Kazak Türkçesi ile Türkiye Türkçesini ses bakımından karşılaştırdık. Çünkü iki lehçe arasındaki ses denkliğini bilmeden bir kelimenin ortak olup olmadığını tespit etmek kolay olmayacaktı. Türemiş kelimelerin ortak olup olmadığını anlayabilmek için de Kazak Türkçesindeki yapım ekleriyle Türkiye Türkçesindeki yapım eklerini karşılaştırma gereği duyduk. Bu iki lehçe arasında yapım ekleri genellikle aynı olmakla birlikte Kazak Türkçesindeki kuvvetli ünsüz uyumundan kaynaklanan bazı farklılıklar bulunmaktadır. Bunun dışında birkaç farklı yapım ekini de tespit ederek karşılaştırdığımız kelimelerin ortak olup olmadığına karar verdik. İki ülkede de yaygın şekilde kullanılan ve ilmi geçerliliği olan komisyonlar tarafından hazırlanmış iki sözlüğü tarayarak ortak kelimeleri tespit ettik. Tespit ettiğimiz kelimeleri Kazak Türkçesi alfabesine göre 215 sıraladık. Çalışmamızda iki lehçe arasında dört bine yakın ortak kelimenin aynı anlamda kullanıldığını gördük. Tespit ettiğimiz ortak kelimeleri rakamlarla ortaya koyduk. Bazı ses farklılıklarını öğrenen Türkiye Türkünün Kazak Türküyle, Kazak Türkünün Türkiye Türküyle kısa zamanda anlaşabileceğini ortaya koymaya çalıştık. Bu iki Türk boyunun ortak alfabe kullandıkları takdirde rahatlıkla anlaşabileceği sonucuna vardık.
14. yüzyılda yazılmış Mülk suresi çevirisi üzerine dil incelemesi (31/b?61/a)

Üzerinde çalışma yapılan metin Eski Türkiye Türkçesi dil devresine aittir. Eski Türkiye Türkçesi, Anadolu'da 13. yüzyıldan sonra ortaya çıkan ve içinde bulunduğumuz zamana kadar kesintisiz devam eden Anadolu Türkçesinin ilkdevresidir. Bu devre ait metinlerin dil açısından incelenmesi gerek sözlük bilimi açısından gerekse dil tarihi açısından çok önemlidir. Yine Anadolu Türkçesinin ilkdevrine ait olması da Türk dilinin gelişme seyrine ışık tutar. Bu amaçla, yapılan çalışma 14. yüzyılda kaleme alınmış bir sure tefsiridir. Muhtemelen yazarı Mustafabin Muhammed'dir. Giriş dışında, gramer, metin ve ek dizimini içeren bir sözlüktenoluşmuştur. Gramer kısmında Latin harflerine çevrilen metnin kısa bir grameriyapılmıştır. Metin bölümünde tefsirin 30 varaklık kısmı Arap harflerinden Latin harflerine çevrilmiş, sözlük bölümünde de metinde geçen sözcüklerin anlamları, hangi dile ait oldukları, aldığı ekler tespit edilmiştir.
Firdevsi-i Rumi, Süleyman-name-i Kebir (76. Cilt) Giriş, Ses Bilgisi, Tenkitli Metin, Sözlük

Bu çalışma dört ana bölümden oluşmaktadır. 'Giriş' bölümünde Firdevsi-i Rumi veHazret-i Süleyman hakkında geniş kapsamlı bilgiler mevcuttur. Eserin dil özellikleri Eski Anadolu Türkçesi döneminin özelliklerini göstermekle birlikte, eser, on beşinci yüzyılın son yarısı ila on altıncı yüzyılın ilk çeyreğindeyazıldığı için Eski Anadolu Türkçesinden Osmanlı Türkçesine geçiş döneminin özellikleri de yer yer görülmektedir. Eserin dil hususiyetleri 'Ses Bilgisi' kısmında detaylı olarak işlenmiştir.'Tenkitli Metin' bölümü, çalışmamızın üçüncü bölümünü teşkil etmektedir. Üzerinde çalıştığımız yetmiş altıncı cildin iki nüshası vardır. Bu iki nüsha tenkityöntemi ile karşılaştırmalı bir şekilde okunup çevriyazıya aktarılmıştır. Asıl metnekaynaklık eden nüshanın hangisi olduğu sebepleri ile birlikte giriş bölümünde açıklanmıştır. Çalışmanın son bölümü 'Dizin' ve 'Sözlük'ten oluşmaktadır. Metinde geçen kelimeler metindeki anlamları ile açıklandıktan sonra metnin hangi varağında ve hangi satırında olduğu yazılmıştır. Metnin dizini kelime ve ekler olarak hazırlanmıştır.
Bolulu Hanif Divanı

Bu tez çalışması 18. yüzyılın sonu, 19. yüzyılın başında yaşamış Bolulu Hanif ve Divan'ı üzerine yapılmıştır. Bolulu Hanif'in yaşadığı dönemde 'Hanif' mahlasını kullanan başka Divan şairlerinin olması nedeniyle tezkirelere ve edebiyat tarihi çalışmalarına yansıyan bir karışıklığın olduğu tespit edilmiştir. Öncelikle bu problemi aşmak ve Bolulu Hanif'in hayatını doğru olarak ortaya koyabilmek için tezin ilk bölümünde 1800'lü yıllarda yaşayan 'Hanif' mahlaslı şairler karşılaştırılarak incelenmiştir. Ortaya çıkan bilgiler ışığında Bolulu Hanif'in yaşam öyküsü mümkün mertebe detaylandırılarak anlatılmıştır. Tezin ikinci bölümünde Bolulu Hanif'in iki yazma nüshası bulunan divanı, şekil ve içerik yönünden tanıtılmış ve özellikle geleneğin dışına taşan tarzı incelenmiştir. Tezin üçüncü bölümünde divan, önce tenkitli-transkripsiyonlu olarak Latin alfabesine ve daha sonra daha geniş okuyucu kitlesine ulaşabilmesi amacıyla günümüz Türkçesine aktarılmıştır.
Tacnameler ve Türk edebiyatındaki yeri

Taclar, tarikat mensuplarınca bir fark, bir rütbe işareti olarak kullanmışlardır. Onlar taca birçok manalar yüklemişlerdir. Her tarikat kendilerine mahsus tac giymiştir. Tarikatlar taçları anlatmak için 'tacnameler' yazmışlardır. Bu eserlerde taclar enine boyuna anlatılmıştır. Tacnamelerde, taçların maddi ve manevi yönleri ele alınır, tasavvuf yolunu seçen kimselere tac terminolojisi verilmeye çalışılırdı. Bu eserlerde bazen mutasavvıflara bu konularda yapılan eleştirilere cevap verilirdi. ı Bu eserler umumiyetle nesir tarzında ve soru cevap tipinde kaleme alınmıştır. Ancak bazı. eserler bu alandaki genel bilgileri kronolojik bir anlayışla geleneği ortaya koymaya çalışan tipte ele alınmıştır. Akılda kalıcılığı ve etkileyiciliği bakımından şiirler, fazla olmasa da tacnamelerde yer almaktadırlar. Ancak tarikat kisvelerinin edebiyatımıza etkisini ise edebiyatımızın çeşitli ürünlerinde bulmaktayız. Bu şiirler özet olarak, giyen kimsenin giydiği elbiselere; layık olması gerektiğini söylerlerdi. Aksi takdirde kisvelerin zarar vereceği kabul edilirdi. Tacnamelerde başa giyilen tac dışında giyilen bütün elbiseler; tarikatların onlara yükledikleri manalarla birlikte anlatılmıştır. Bu eserlerde maddi ve manevi anlamlarıyla tac ve diğer kisvelerin tasavvufi yönlerini bulmaktayız.
Türkiye Türkçesi ağızlarında ünlü değişenleri

Türkiye Türkçesi Ağızları gelişen teknoloji, eğitim seviyesinin artması ve büyük kent kültürlerinin ufak bölgesel nüansları tahrip etmesiyle gün geçtikçe silinip giderken bir yandan da yukarıda sayılan nedenlerden dolayı yeni ağızlarda meydana gelmektedir. Araştırmada eş zamanlı bir yöntemle son 40 yılda yapılmış araştırmalardan faydalanılarak Türkiye Türkçesinin Ağızlarının Ünlü Değişenleri ortaya konmaya çalışılmıştır. Çalışmanın birinci bölümünde Türkiye Türkçesinin genel ses bilgisi hakkında bilgi verilmiştir. Farklı araştırmacılar tarafından Ölçünlü Türkçede bulunan sesler hakkında farklı görüşlerden bahsedilmiştir. Ardından Türkiye Türkçesi Ağızlarındaki ünlü varlığı ortaya konulmuştur. ardından bu değişenler Türkiye siyasi haritası üzerinde illere göre gösterilmiştir. Sonraki bölümde illere göre her bir değişen için tablolar hazırlanmıştır. Çalışmanın sonunda ünlülerle ilgili genel sayılar verilmiş bazı tartışmalı noktalar üzerinde durulmuştur.
Sa'id Paşa Mİzanü'l-Edeb

Tez giriş ve dört bölümden ibarettir. Girişte 'belagat' kavramı üzerinde durulmuş; belagat ilminin diğer ilimlerle olan ilişkisine değinildikten sonra tarihi gelişimi hakkında bilgiler sunulmuştur. Birinci bölümde, tezimizin konusunu oluşturan Mizanü'l-Edeb adlı belagat kitabının yazarı Diyarbekirli Sa'id Paşa'nın hayatı, sanatı ve eserleri ele alınmıştır. İkinci bölümde Mizanü'l-Edeb'in bölümleri, yöntemi üzerinde durulmuş; eserin Belagat-i Osmaniyye adlı belagat kitabıyla genel bir mukayesesi yapılarak edebiyat tarihimizdeki yeri ve önemi belirtilmeye çalışılmıştır. Üçüncü bölümü eserin çevriyazı metni ve bu metin zemininde hazırlanan fihrist oluşturmaktadır. Dördüncü bölümde terimler, eser adları ve kişilerden oluşan iki ayrı dizin bulunmaktadır.
Yahya Kemal'in eserlerinin örnekli sözlüğü ve kavram alanları

1884 1958 yılları arasında yaşamış olan Yahya Kemal Beyatlı, edebiyatımızın güzide şahsiyetlerinden biridir. Onun yaşadığı yıllar, tarihimizin oldukça sancılı dönemine tekabül eder. Yahya Kemal hem Osmanlı'nın yıkılışına hem de yeniden doğan bir milletin devlet oluşuna şahitlik etmiştir. Yahya Kemal Beyatlı'nın eserlerini akademik olarak incelemek, aynı zamanda onun hem yaşadığı coğrafyaya hem döneme ayna tutacaktır. Onun görev yaptığı, gezdiği ve gördüğü yerler, oralarda edindiği bilgiler, gözlemlediği kültürler, kendisinde var olan geniş bilgi birikimiyle kaynaşınca ortaya kültürümüzün çok kıymetli eserleri çıkmıştır. Bir sanatçının söz varlığına ulaşmanın en güzel yollarından biri o sanatçının bütün eserlerinin dizinli sözlük çalışmasını yapmak ve kavram alanı tasnifini ortaya koymaktır. Biz de sözlük çalışmalarına bir katkıda bulunmak amacıyla Yahya Kemal Beyatlı'nın söz varlığı üzerine inceleme yaptık. Bu çalışmamız ile devrinin önemli şahsiyeti olmuş ve gelecek nesillere hem hayatıyla hem de eserleriyle ışık tutmuş bir edip, fikir ve devlet adamı olan Yahya Kemal'in bütün eserlerinin örnekli sözlüğünü, ayrıca onun bütün eserlerinde geçen kelimelerin kavram alanı tasnifini yaptık. Yahya Kemal'in Örnekli Sözlüğü ve Kavram Alanları isimli tezimiz giriş, üç ana bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Çalışmanın birinci bölümünde Yahya Kemal'in hayatı, eserleri, edebiyatımıza tesir eden yönleri ve kişiliği ile ilgili bilgiler verdik. İkinci bölümde söz varlığı ve kavram alanı konularına değindik. Ayrıca kavram alanı tasnifine göre Yahya Kemal'in eserlerinde kullandığı kelimelerin dağılımını yaptık. Üçüncü bölümde ise sözlük, sözlükçülük, dizin kavramları üzerinde durduk ve Yahya Kemal Beyatlı'nın bütün eserlerinin örnekli sözlüğünü yaptık. Sonuçta istatistiki verilerle Yahya Kemal'in söz varlığı ile ilgili neticelere ulaştık; kavram alanı ile ilgili yorumlar yaptık.
Ebüzziya Tevfİk'in 'Ne Edatı' isimli eseri ve Ne Edatı üzerine tartışmalar

Bu tezde, Ebüzziya Tevfik'in 'Ne Edat-ı Nefyi Hakkında Tetebbuat' adlı eserinden yola çıkılarak 'ne... ne' tekrarlı olumsuzluk bağlacı, Tanzimat dönemindeki çeşitli dil meseleleri ve Tanzimat dönemi Osmanlı Türkçesinin sentaks yapısı ele alınmaya çalışılmıştır. I. bölümde Ebüzziya Tevfik'in hayatı, eserleri ve basım-yayımcılığa katkıları hakkında kısaca bilgi verilmiş, II. bölümde genel anlamda Osmanlı Türkçesi üzerinde durulmuş ve Tanzimat döneminde öne çıkan dil meseleleri açıklanmaya çalışılmış, III. bölümde 'Ne Edat-ı Nefyi Hakkında Tetebbuat' adlı eserin tanıtımı yapılmış, IV. bölümde çeşitli kaynaklarda 'ne... ne' tekrarlı olumsuzluk bağlacının ele alınışı üzerinde durulmuş, V. bölümde Osmanlı Türkçesi bağlamında metnin kelime grupları ve cümle yapıları incelenmiş, VI. bölümde 'Ne Edat-ı Nefyi Hakkında Tetebbuat' adlı eserin Latin harflerine aktarılmış metni, ardından sözlük-dizini ve özel adlar dizini verilmiştir. Ekler kısmında ise metinde geçen Farsça izafet terkipleri ve birleşik fiil grupları alfabe düzenine göre sıralanmıştır.
Tehlikeli Oyunlar'da rönesans etkisi ve soytarılık

Bu tez çalışması, Oğuz Atay'ın Tehlikeli Oyunlar romanı ile Rönesans dönemi edebiyatı arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktadır. Delilik ve soytarılık, Rönesans dönemin düşünür ve sanatçıları tarafından hakim bir tema olarak kullanılmış, bu dönemde deli ve soytarı karakterler edebiyat eserlerinde ön plana çıkmıştır. Bu çalışmada Tehlikeli Oyunlar, hem ana karakteri Hikmet Benol'un soytarılık ve delilik arasındaki konumu, hem de odağında yer alan akıllılık ve delilik teması nedeniyle Rönesans dönemiyle ilişkilendirilmiştir. Bu amaçla, Desiderus Erasmus, William Shakespeare, François Rabelais gibi bazı Rönesans dönemi yazarlarının bazı eserleri, içerdikleri temalar ve karakterler açısından Tehlikeli Oyunlar'la karşılaştırmalı olarak ele alınmış, Tehlikeli Oyunlar'daki Rönesans dönemi etkisi ile soytarılığın sağladığı işlevler ortaya konmuştur.
Hoca-Zade Muhammed Rasim Şerh-i Müntehabat-ı Mesnevİ

Bu çalışmada, Hoca-zade Muhammed Rasim Hikmet tarafından Mevlana Celaleddin-i Rumi'ye ait Mesnevi'den seçilmiş beyitlere yapılmış şerh çalışması olan Şerh-i Müntehabat-ı Mesnevi adlı eser incelenmiştir. Çalışmanın amacı, Dini-Tasavvufi Türk Edebiyatı alanında yapılan çalışmalara kaynaklık edecek bir metin ortaya koymak ve eseri bilim dünyasının istifadesine sunmaktır. Mesnevi üzerine yapılmış olan diğer şerhler, tasavvuf ile ilgili temel kaynaklar ve son dönemde alan ile ilgili yapılan akademik çalışmalardan hareketle Şerh-i Müntehabat-ı Mesnevi üzerine yapılan bu çalışmada; ilk olarak şarih Hoca-zade Muhammed Rasim Hikmet'in hayatı ve eserleri hakkında bilgi verilmiştir. Ardından şerh metni üzerinde çalışılmış ve metnin kaynakları, şerh metodu ve şarih ile ilgili çıkarımlarda bulunulmuştur. Takip eden bölümde şerh metni çeviri yazıya aktarılmıştır. Sonuç bölümünde ise Şerh-i Müntehabat-ı Mesnevi'nin diğer şerhler içindeki yeri, onlarla etkileşimi ve alana katkısı tartışılmıştır. Son olarak bu çalışma esnasında yararlanılan kaynaklara ve dizine yer verilmiştir.
Ahmet Midhat Efendi'nin roman ve hikayelerinde roman hakkındaki görüşleri

Roman Tanzimat'la birlikte Osmanlı edebiyatına girmiş bir edebi türdür. Bu türün ilk örneklerini veren Osmanlı aydını Ahmet Mithat'tır. Eserleri aracılığıyla toplumu eğitmek isteyen Ahmet Mithat birçok düşüncesini açıklamak adına roman ve hikayelerini bir araç olarak kullanmıştır. Roman ve hikayelerinde roman türünün gelişimi, anlatım teknikleri, yapısı, sosyal toplumdaki rolü hakkındaki bir takım mü-talaalarını da zikretmiştir. Roman gerçekliği, roman türleri, roman okumanın faydası ve zararı, hangi tarz romanların okutulması gerektiği, roman ahlakının kriterleri gibi birçok mevzuyu Hace-i Evvel roman ve hikayelerinin satır aralarına serpiştirmiştir. Bu sebeple onun roman ve hikayelerini, bu türlerin özelliklerini taşımakla birlikte muharririn roman üzerine görüşlerinin yer aldığı birer teori kitabı olarak değerlen-dirmek de mümkündür. Bu tezde yazarın roman ve hikayelerinde yer alan teorik dü-şünceleri belirli başlıklar altında derlenmiş ve değerlendirilmiştir.
Yabancılara Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin bir web uygulaması aracılığıyla geliştirilmesi

Bu araştırma; Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde dinleme becerisinin geliştirilmesine katkı sağlayacak bir web uygulamasının tasarlanması, bu tasarımın uzman ve öğrenciler tarafından içerik ve kullanım yönünden işlevselliğinin tespitini amaçlamaktadır. Çalışma kapsamında, alan yazın incelemesi yapıldıktan sonra uzmanlaradanışılarak dinleme becerisini temel alan İzle Öğren başlıklı bir web yazılımı geliştirilmiştir. Araştırmada yeni bir sistem geliştirilmesi nedeniyle tasarım tabanlı araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırma iki aşamadan oluşmuştur. Birinci aşamadaaraştırmanın tasarımı yapılmış, ikinci aşamada ise öğrenci ve uzmanların görüşleri ve araştırmacının gözlemleri doğrultusunda uygulamanın bazı bölümleri güncellenmiş ve uygulamada daha sonra yapılacak iyileştirmeler belirlenmiştir. Bu yazılımın iyileştirilmesi ve güncellenmesi için Gazi Üniversitesi TÖMER'deki B1, B2, C1 seviyelerinin her birinden 12, toplamda 36 öğrencinin ve farklı kurumlarda çalışan 10 alan uzmanının görüşü nitel araştırma yöntemleri kullanılarak alınmıştır. Öğrencilerin görüşleri yarı yapılandırılmış görüşme formu ile ses kaydı alınarak elde edilmiştir. Uzmanların görüşleri ise uzman görüşme formu aracılığıyla yazılı olarak alınmıştır. Ayrıca araştırmada destek veri olarak yazılımın tasarım ve öğrencilere uygulanması sürecindeki araştırmacının gözlem notları kullanılmıştır. Öğrenci görüşlerinden elde edilen bulgularda öğrencilerin büyük çoğunluğunun dijital ortamları Türkçe öğrenmek için kullandığı sonucu elde edilmiş ancak yabancılara Türkçe öğretmek amacıyla hazırlanmış yeterli sayıda uygulama olmadığından çoğunlukla sözlük ve YouTube uygulamalarını bu amaçla kullandıkları görülmüştür. Öğrencilerin daha çok otantik dizi, film gibi materyallerle Türkçe öğrenmek istediği ve mobil uygulamaları tercih ettiği tespit edilmiştir. Bu nedenle, uygulamanın mobil versiyonu da geliştirilmiştir. Öğrencilerin büyük çoğunluğu İzle Öğren'in Türkçe öğrenmelerine katkı sağladığını ve dinleme becerisini geliştirdiğini belirtmiştir. Uzmanların da büyük çoğunluğu uygulamanın yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin dinleme becerisini geliştirebilecek özellikte olduğunu vurgulamıştır. Bu bağlamda, yabancı öğrencilerin Türkçe dinleme becerisini geliştirmek için tasarlanan İzleÖğren uygulamasının, amacına hizmet ettiği sonucu elde edilmiştir. Öğrencilerin büyük bir kısmının bu uygulamanın, kullanıcı dostu olduğu ve uzmanların tamamının teknik açıdanyönlendirme, pekiştireç gibi iyileştirmelerin yapılabileceği bölümlerin haricinde;uygulamayı teknik açıdan kullanılabilir bulmuştur. Uygulamada uzman, öğrenci görüşleri ve araştırmacı gözlemleri doğrultusunda bir takım iyileştirmeler yapılmış; bazıiyileştirmelerin ise İzle Öğren'in Beta sürümünün sona ermesinin ardından tekrar bir değerlendirme yapılarak uygulamaya eklenmesine karar verilmiştir.
Seyyid Vehbi'nin surnamesi inceleme-metin

Geçmiş yüzyıllardaki kültürel zenginliğimizi, gelenek ve göreneklerimizin bir kısmını içeren surnamelerden Seyyid Vehbi'nin Surnamesi'ni günümüze taşıyarak, bundan sonra üzerinde yapılacak çeşitli araştırmalara zemin hazırlamak amacıyla bu araştırmayı yürüttük. Ele aldığımız eser, Sultan III. Ahmed'in dört şehzadesinin sünnet düğününü günü gününe takip ederek, bütün ayrıntılarıyla anlatmaktadır. O devir İstanbul'unun mahalli özellikleri ile örf ve adetleri bakımından tarihi vesika değeri taşıyan bir eserdir. Tarih kitaplarına göre bu düğün, Osmanlı tarihinin seçkin bir dönemi olan Lale Devrimi'nin başlangıcı sayılmaktadır. Yaptığımız çalışmalar sonucu eserde anlatılan ihtişamı gördüğümüzde biz de bunun doğruluğuna kanaat getirdik. Eserde bazı dikkat çekici noktalar bulunmaktadır. Düğün on beş gün, on beş gece sürmüştür. Düğünü tertip eden Sadrazam İbrahim Paşa'nın, şehzadelerle birlikte kendi oğlu Mehmet Bey'in ve hatta Yeniçeri Ağası Mehmet Ağa'nın oğlu İsmail'in de sünnet edilmesi için padişahtan izin alması, Osmanlı tarihinde o zamana kadar görülmemiş bir durumdur. Bu gibi özellikleri ile eser; dönemin sosyal, kültürel yapısına olduğu gibi, siyasi yapısına da ışık tutucu niteliktedir.
Zeki Ömer Defne'nin şiirlerinin tematik açıdan incelenmesi

Çalışmamız, eserlerini Cumhuriyet Döneminde vermiş olan Zeki Ömer Defne'nin şiirlerinin tematik açıdan incelenmesini ihtiva etmektedir. Zeki Ömer Defne 1903 yılında Çankırı'da dünyaya gelmiş, kırk altı yıledebiyat öğretmeni olarak görev yaptıktan sonra 1968 yılında emekli olmuştur. 2 Aralık 1992 tarihinde İstanbul'da vefat eden Defne, uzun yaşamı boyunca edebiyatın şiir türünde eserler vermiş bir şairdir. Defne'nin yayınlanmış üç şiir kitabı bulunmaktadır. Bunun yanında, Dede Korkut Hikayelerinde Edebi Sanatlar konulu bir kitabı vardır. Ayrıca kitaplarına almadığı dergilerde yayınlanmış birçok şiiri vardır. Bu çalışmanın birinci bölümünde Zeki Ömer Defne'nin hayatını, edebi faaliyetlerini ve dönemin edebiyatı içindeki yerini analiz ettik. İkinci bölümDefne'nin ferdi temaları işlediği şiirlerinin incelenmesinden oluşmaktadır. Üçüncü bölüm ise onun sosyal temaları işlediği şiirlerin incelenmesinden meydana gelmiştir. Sonuç bölümünden sonra yer alan kaynakçada Defne'nin kitapları, dergi ve gazetelerde yayınlanan şiirlerinin kronolojik listesi, sanatçı hakkında yazılanlar ve faydalandığımız diğer kaynaklar yer almaktadır. Son olarak ek kısmında, Zeki Ömer Defne'nin Osmanlı Türkçesi ile yazdığı, yayınlanmış ilk şiirlerine yer verdik.