turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
A comparative study on the role of analogical reasoning in sustainable problem solving

Analoji, daha önce öğrenilen bir bilgiyi ve elde edilen deneyimi yeni bir konseptte kullanma sürecine verilen isimdir. Analojik akıl yürütme tasarım eğitiminde, öğrenme ve problem çözme sürecinde yaygın olarak kullanılan bir konsepttir. Tasarım eğitiminde analojik akıl yürütme, öğrencilerin problem çözme sürecini kolaylaştırma amacıyla bir yardım aracı olarak kullanılabilir. Sürdürülebilirlik kavramı, günümüzde tasarım eğitiminin vazgeçilmez bir parçası olma yönünde ilerlemektedir ve bu kavram tasarım eğitiminin tüm müfredatına entegre edilmelidir. Bu tezin amacı sürdürülebilir problem çözme sürecinde analojik akıl yürütmenin bir araç olarak kullanılması, genel çözümün kalitesini artırıp artırmadığı ve problem çözme sürecini kolaylaştırıp kolaylaştırmadığını bulmaktır.
Fen bilgisi öğretmen adaylarının kelime işlemci yazılımını görsel ve grafiksel tasarım amaçlı kullanabilme düzeylerinin belirlenmesi

Bu çalışmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının kelime işlemci yazılımını kullanarak görsel grafiksel tasarım amaçlı kullanabilme düzeylerinin belirlenmesi ve bu beceri düzeyleriyle öğretim teknolojilerine karşı tutumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Kelime işlemci yazılımını görsel grafiksel tasarım amaçlı kullanabilmedüzeyini belirlemek için, en yaygın olarak kullanılan Microsoft Office Word programı tercih edilmiştir. Çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2013- 2014 eğitim ve öğretim yılı bahar döneminde Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği programında öğrenim görmekte olan 3. sınıf öğrencisi olan 63 kişi oluşturmaktadır. Çalışmada kelime işlemci yazılımı ile gerçekleştirilen Görsel Grafiksel Tasarım Oluşturma Testi, araştırmacı tarafından seçilmiş olup, Fen Bilimleri ders ve çalışma kitaplarında bulunan görsel tasarımlar ve çizim yapılabilecek türdeki ögeleri içeren 4 soruluk bir performanstestidir. Bu görevler sırasıyla çizim nesnesi, akış diyagramı, tablo ve kavram haritası oluşturma şeklindedir. Daha sonra, aynı öğrenci grubunun öğretim teknolojilerine karşı tutumlarını belirlemek için 37 sorudan oluşan beşli likert tipi 'Öğretmen AdaylarınınÖğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi' anketi kullanılmıştır. Anket, derslerde öğretim teknolojilerinin kullanımına inanma, derslerde öğretim teknolojilerinin kullanımından zevk alma, öğretim teknolojilerinin kullanımından zevkalmama, öğretim teknolojilerini kullanmaya isteksiz olma, öğretim teknolojilerininfaydalarına inanma olmak üzere toplam 5 alt boyuta sahiptir. Ölçme araçlarının uygulanmasından elde edilen bulgular, erkeklerin GGTOT puanlarının kızlara göre daha yüksek olduğu ve bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu sonucunu ortaya çıkarmıştır. Ayrıca, öğretmen adaylarının, kişisel bilgisayara sahip olma durumunun daGGTOT puanları üzerinde anlamlı bir etkiye sahip olduğu görülmüştür. GGTOT alt boyutlarından elde edilen puanlar ile ÖTYTÖ ölçeğinden aldıkları toplam puan arasındaki ilişki sonuçları ise, 'tablo oluşturma' alt boyutu hariç tüm alt boyutlar ileÖTYTÖ toplam puanları arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğunu ortaya çıkarmıştır. Tablo oluşturma alt boyutu ile GGTOT başarı puanı arasında herhangi bir ilişki bulunamamıştır.
Ordu ili Fatsa ilçesi tığ oyaları ve oyalarla yeni tasarımlar

Bu araştırmanın amacı, Ordu ili Fatsa ilçesinde yapılmakta olan tığ oyalı ürünlerini inceleyerek teknik, renk motif ve kullanım yerlerini belirleyerek yeni tasarımlar ile ürünler hazırlamaktır. Bu amaç doğrultusunda tığ oyalarının yapımında kullanılan araç-gereç özellikleri, teknikleri, kullanım alanları, renk, motif ve kompozisyon özellikleri, yapan bireylerin özellikleri, geçmişş ve günümüz arasındaki farkları incelenmiş ve yeni tasarımlar yapılmıştır. Yörede ulaşılan 100 adet ürün incelenmiş olup 40 adet ürün örneklem olarak seçilmiştir. Seçilen ürünlerin fotoğraflarıyla birlikte bilgi formları düzenlenmiştir. Araştırmanın alt amaçlarına ait verileri toplamak için soruluk 26 anket hazırlanmış, hazırlanan anket örneklem olarak seçilen 25 kişiye uygulanmıştır. Tığ oyalarına ait elde edilen verilerin frekansları ve yüzde dağılım çizelgeleri yapılarak yorumlanmıştır. Ayrıca örneklem olarak seçilen ürünlerin bazı özelliklerinin bilgi formlarından yararlanılarak verileri alınıp frekansları ve yüzde dağılım tabloları düzenlenmiştir. Ordu ili Fatsa ilçesinde tığ oyalarının çember olarak kullanıldığı görülmüştür. İplik olarak naylon ipliğin tercih edildiği görülmektedir. Yöredeki tığ oyalarında en çok zincir ve örümcek tekniğinin beyaz ve yeşil rengin bitkisel bezemenin tercih edildiği tespit edilmiştir. Ayrıca yörede kullanılan oyalarda genellikle doğadan ve eşyadan esinlenerek yapılan motiflerin kullanıldığı bunların bir kısmının isimlerinin karanfil, küpeli vb. olduğu yapılan araştırmalar sonucunda tespit edilmiştir. Bu sonuçlara göre tığ oyalarının geliştirilmesi ve farklı alanlarda kullanımının arttırılmasına yönelik önerilerde bulunularak yeni tasarımlar ve uygulamaları yapılmıştır.
Seramik esaslı yay elemanına sahip elektriksel kuvvet dönüştürücüsü tasarımı, imalatı ve performansının değerlendirilmesi

SERAMİK ESASLI YAY ELEMANINA SAHİP ELEKTRİKSEL KUVVET DÖNÜŞTÜRÜCÜSÜ TASARIMI, İMALATI VE PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİ Hakan Özgür ÖZBAY
Beklemeli kol mekanizmalarının tasarımı

BEKLEMELİ KOL MEKANİZMALARININ TASARIMI Mekanizmanın giriş parametreleri değişirken, çıkış kolunun belli bir period süresince sabit kaldığı mekanizmalara beklemeli mekanizmalar denir. Beklemeli mekanizmalar endüstride birçok uygulamaya sahiptir, özellikle makine elemanları, paketleme, tekstil makineleri ve otomasyon alanlarında kullanılır. Değişik mekanik işlemlerde gerekli olan bekleme sağlayan mekanizmalar çok iyi bilinmektedirler ve güvenilirdirler. Sabit giriş hızında çıkış kolunun hareket etmediği bu hareketler birçok mekanizma ile sağlanabilir. Kellu mekanizmalarının üretimi, geleneksel olarak bekleme uygulamalarında kullanılan kam mekanizmalarının üretiminden, hem daha kolay, hem de çok daha ucuzdur. Bu çalışmada altı-çubuklu beklemeli kol mekanizmaları çalışılmıştır. Bekleme periodunun hareket perioduna oranı, Çıkış kolunun maksimum hızı araştırılmıştır. 2002, 89 sayfa
İlköğretim okullarındaki teknoloji ve tasarım dersi 6. sınıf programının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

Araştırma, ilköğretim okullarındaki Teknoloji ve Tasarım Dersi 6. Sınıf Programına ilişkin ders öğretmenlerinin görüşlerinin ve bu görüşlerin öğretmenlerin önceki branş, mesleki kıdem ve cinsiyet faktörüne göre değişip değişmediğinin tespiti amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini MEB Hizmet İçi Eğitim Daire Başkanlığınca 2006- 2007 öğretim yılında teknoloji ve tasarım dersi formatör öğretmen yetiştirme kursuna katılan 635 öğretmen oluşturmaktadır. Örneklemini ise Mersin ve Erzurum'da düzenlenen kurslarda ulaşılan 339 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada verilerin toplanması için araştırmacı tarafından bir bilgi formu, bir de likert tipi anket geliştirilmiştir. Yapılan istatistiksel işlemler sonucunda ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğu bulunmuştur. Öğretmenlerin görüşleri arasında fark olup olmadığı varyans analizi, LSD testi ve T testi ile kontrol edilmiştir. Araştırma sonucunda, programın genel amaçlarının; kazanımlarla tutarlı olduğu, ulaşılabilir nitelikte olduğu belirlenmiştir. Öğretmenler, programda yer alan kazanımların yeterince açık, anlaşılır ve genel olarak ulaşılabilir olduğunu belirtmişlerdir. Programın kapsamında yer alan bilgilerin; önemli, dayanıklı ve güncel olduğu belirlenmiştir. Öğretmenlerin büyük bir çoğunluğu; programda yer alan etkinlikleri, genel olarak uygulanabilir ve öğrencilerin seviyesine uygun olarak görmüşlerdir. Öğretmenlerin önceki branşlarının; programın genel amaçlarına, kazanımlarına ve etkinliklerin sınıf içi uygulamalarına ilişkin görüşlerinin farklılaşmasında etkisi olmuştur. Programın içeriği ile ölçme ve değerlendirme yöntem, teknik ve araçlarında ise tüm branşlardan gelen öğretmenlerin görüşleri benzer yapıdadır. Öğretmenlerin kıdem süreleri, programa bakış açılarında önemli bir farklılık oluşturmamıştır. Öğretmenlerin programa bakış açılarında cinsiyet faktörü etkili olmuştur.
Konut mutfaklarında modular elemanların esnek ve değiştirilebilir kullanımı

Bu çalışma kapsamı içinde konut mutfakları bütün boyutlarıyla incelenmiş modüler elemanların, kullanıcıların önceden belirlenen ve aynı zamanda gelecekte belirlenemiyen gereksinimlerine, yanıt verecek şekilde esnek ve değiştirilebilir kullanımı araştaılmıştır. Konu alü bölümde ele alınmıştır. Birinci bölümde, tarihsel süreç içerisinde, konut mutfaklarının gelişim ve değişimi, dönemin koşullarından ne şekilde etkilenip, biçimlendiği mekan kullanımları ve donatı elemanları geçmişş döneme ait bazı dominant örnekler incelenmiştir. İkinci bölümde, konut mutfaklarının işlevsel, biçimsel, boyutsal gereksinimleri, günümüz konut birimi içindeki yeri ve tasarımdaki önemi, iş verimliliği ve konfor, konut içi diğer mekan birimleri ile eylemsel ilişkileri ve konut maliyetine etkileri incelenmiş olup, minimum mekan ve boyut gereksinimleri çok yönlü olarak ortaya koyulmuştur. Üçüncü bölümde, konut birimi içinde yer alan mutfak mekanının işlevsel, boyutsal, teknik ve estetik gereksinimleri, kullanıcıların boyutsal verileri, iç donatı elemanlarının boyutsal düzenleme ilkeleri belirlenmiştir. Dördüncü bölümde, mutfak mekanındaki modüler elemanların tasarlanmasında ve kullanımında standardizasyon-ve modülasyon kavramlarının önemi ortaya- koyulmuş üretim, montaj ve kullanımdaki toleranslar, olanak ve kısıtlamalar belirlenmiştir. Beşinci bölümde, modüler mutfak donatı elemanlarının esnek ve değiştirilebilir kullanımının nasıl sağlanabileceği ve mekana getireceği dinamizm, uygulama aşamasındaki olanaklar ve kısıtlamalar kapsamlı bir şekilde ortaya koyulmuştur. Altıncı bölümde, çalışmanın sonuçlan ve öneriler belirtilmiştir.
Mutfak tasarımında renk kullanımı ve rengin belirlenmesine etki eden ögelerin belirlenmesi

Mutfak, konuttaki diğer hacimlere göre daha fazla eylem içeren ve fazla zaman geçirilen bir mekan olma özelliğine sahiptir. Mutfaktaki renk, biçim, doku, çizgi, ışık-gölge gereksinimleri karşılamalıdır. Gelişen teknolojiyle farklı malzeme beraberinde farklı renk ve dokuyu getirmektedir. Mutfaklarda kullanılacak renkler doğal ve yapay ışıkta, göze hoş gelecek, gözü yormayacak ve yansıtma oranı yüksek renkler olmalıdır. Mutfak genellikle dinlenme amacıyla kullanılan bir mekan olmadığı için heyecan verici renklerin kullanılması daha uygundur.
Sürdürülebilir tasarımın otel odalarının niteliklerine etkisinin incelenmesi - Türkiye'deki oteller örneği

Sürdürülebilirlik, bugünün ihtiyaçlarını, gelecek nesillerin ihtiyaçlarını da göz önüne alınarak karşılanmasıdır. Çevre dengesi ve kalitesini korumak için yapılar da sürdürülebilir olmak zorundadır. Yapılar ve yerleşimler CO2 salınımının %40'ından sorumludur; ayrıca su kullanımının yaklaşık %12'si, atıkların %65'i ve elektrik tüketiminin de %71'inden sorumludurlar. Böyle bir tabloda tasarımların sürdürülebilir olması artık gerekliliktir. Turizm sektörü, insanları tüketime en çok yönlendiren sektörlerden biridir. 365 gün 7/24 hizmet veren bu sektör kuruluşları, pazar paylarını korumak için her zaman yenilikçi olmak ve yeni ürünler sunmak zorundadır, bu da onları tüketimi desteklemeye iter. Tezin amacı tüketimin bu kadar çok olduğu turizm sektöründe, sürdürülebilirliği tasarıma entegre eden yapıların incelenmesi ve sürdürülebilir yapıların, diğerleri ile olan farklılıklarının ortaya konmasıdır. Bu amaçla Türkiye'deki sürdürülebilir turizm yapıları ele alınmıştır. İlk bölümde araştırmanın konusunun seçimine etki eden nedenler yer almakta ve araştırmanın konusu, kapsamı ve yöntemi açıklanmaktadır. Araştırmanın konusu, kapsamı ve yöntemi açıklanmıştır. İkinci bölümde araştırmanın temeli olan sürdürülebilirlik, sürdürülebilir tasarım kavramları incelenmiştir. Sürdürülebilirlik kavramının, 1970'te ortaya çıkışından günümüze kadar olan gelişimi açıklanmış ve sürdürülebilir sertifika sistemleri ele alınmıştır. Türkiye'de en sık rastlanan sertifika sistemleri, LEED ve BREEAM, detaylı olarak incelenmiştir. Türkiye'de yer alan sertifika almış oteller LEED sertifikasına sahip olduklarından, LEED puan sistemi detaylı olarak aktarılmış ve iç mekan ile ilgili maddelerin özellikleri açıklanmıştır. Üçüncü bölümde otel kavramı, ilgili yönetmeliklerde otel odalarını etkileyen maddeler ele alınmıştır. Ayrıca sürdürülebilir tasarım stratejisi geliştiren oteller ve bu otellerin sürdürülebilir yaklaşımlarının detayları verilmiştir. Sürdürülebilir yaklaşıma göre tasarlanan otellerin, tasarım açısından hangi özellikleri içermesi gerektiği ayrıntılı olarak incelenmiştir. Dördüncü bölümde ise sürdürülebilirlik sertifikası almamış 5 otel ile sürdürülebilirlik sertifikası almış olan 5 otel odaları incelenmiştir. Türkiye'de yer alan sürdürülebilir yaklaşıma göre tasarlanmış ve sertika almış oteller baz alınmıştır. Karşılaştırma yapabilmek için, sertifika almamış otellerde benzer özellikteki oteller arasından seçilmiştir. Tezin son bölümünde, dördüncü bölümde ele alınan sürdürülebilir oteller ile sürdürülebilir olmayan otellerin niteliksel özellikleri tablolaştırılmış ve oda tasarımlarının farklılıkları tespit edilmiştir. Aynı zamanda karşılaştırması yapılan bu otellerin ortak yönleri de belirtilmiştir. Bu bölümde, İlk dört bölümde incelenmiş olan konuların değerlendirilmesi yapılmış, sürdürülebilir tasarım ve sertifika sistemlerinin, otel odalarının iç mimarisine etkisi incelenmiştir.
Roles of product designers in social innovation: Cases from Portugal

Bu tez çalışması, birbirlerinin gelişimine katkıda bulunabilecek alanlar olarak değerlendiren sosyal inovasyon ve tasarım konularını ele almaktadır. Tasarım, endüstri sektörü içerisinde artık bilinen bir meslektir, ancak yeni bir düşünce dalgası, tasarımın, tasarımcılar tarafından genellikle tamamlayıcı, teknik bir inovasyon çalışması olarak görülen ve sosyal nitelik taşıyan sorunlara yönelik uygulanması gerektiği üzerinde durmaktadır. Bu doğrultuda, tez çalışmasında, tasarımcıların sosyal inovasyona nasıl daha iyi entegre edilebilecekleri hakkında görüş sunulmakta, tasarım rollerine ait kavramlarla ilgili çalışmaların literatür taraması yapılmaktadır. Ayrıca toplumsal inovasyon, tasarım ve sosyal yönler, tasarım pratikleri ile ilgili bilgiler de bu çalışmada yer almaktadır. Sosyal inovasyon, Portekiz'deki en gelişmiş sektörlerden biri olmasa da diğer sektörler arasında kendisine yer açmaya çalışmaktadır. Bu özelliğinden dolayı da saha çalışması için Portekiz'de 10 görüşme gerçekleştirilmiştir. Görüşmeler yardımıyla çalışmanın, sosyal inovasyon ve geleceğe yönelik olasılıkları belirlemek üzere örnek bir vaka özelliği taşımakta olduğu ve tasarımcıları uyumlu bir biçimde bir araya getirmek amacıyla olası sonuçları ortaya koyduğu yönünde verilere ulaşılmıştır. Bununla birlikte bu örneklerin temel yönlerinin bir özeti sunulmakta ve tartışılmaktadır. Son olarak Portekiz'deki durumun ne olduğu ile ilgili genel bir açıklamada yer almakta ve çalışmada sosyal inovasyon alanında çalışmak isteyen tasarımcıların takip edebilecekleri iki olası yol üzerine öneriler sunulmaktadır.
8-10 yaş grubu öğrencilerine uygulanan temel düzey kodlama, robotik, 3D tasarım ve oyun tasarımı eğitiminin problem çözme ve yansıtıcı düşünme becerilerine etkisi

Bu çalışmanın amacı, 8-10 yaş grubu öğrencilere verilen kodlama, robotik, 3D tasarım ve oyun tasarımı eğitiminin, öğrencilerin problem çözme ve yansıtıcı düşünme becerileri üzerindeki etkisini incelemektir. Hazırlanan bu eğitim 4 farklı atölyeden oluşmaktadır. Bu atölyeler kodlama, robotik, 3D tasarım ve oyun tasarımı eğitimleridir. Bu süreçte hazırlanan eğitim, konu uzmanları tarafından tasarlanmıştır ve uygulanmıştır. Eğitim, uygulanacak her grup için 2 ay sürecek şekilde haftada 2 saat olarak düzenlenmiştir. Araştırma kesitsel bir araştırma türüdür ve çok denekli bir araştırmadır. Araştırmanın modeli, nicel araştırma yöntemlerinden tek grup öntest - son test desenli yarı deneysel araştırma modelidir. Araştırmada örnekleme yöntemlerinden uygun örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırma, İstanbul ilinde bulunan bir üniversitenin organize ettiği kursta, 2017 2018 eğitim öğretim yılında gerçekleşmiştir. Eğitim her gruba farklı zamanlarda uygulanmış olup, toplamda 4 farklı gruba uygulanmıştır. Eğitimde, 15 katılımcı bulunmaktadır. Bunlardan 9'u erkek, 6'sı kız katılımcılardır. Araştırmada veriler anket aracılığı ile toplanmıştır. Kullanılan anketler, öğrencilerin problem çözme becerilerini ölçen İlköğretim Düzeyindeki Çocuklar İçin Problem Çözme Envanteri (Serin, Serin ve Saygılı, 2010) ve yansıtıcı düşünme becerilerini ölçen Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerisi Ölçeği (Kızılkaya ve Aşkar, 2009) olmak üzere 2 bölümden oluşmaktadır. Toplamda 2 ay süren eğitimlerin sonucunda elde edilen veriler IBM SPSS Statistics 20 programında analiz edilmiştir. Yapılan tüm bu uygulamalar sonucunda öğrencilerin problem çözme becerileri ve yansıtıcı düşünme becerilerinin eğitimden önceki ve eğitimden sonraki değerlerinin arasında pozitif yönde bir artış gözlenmiştir. Bu artış, yansıtıcı düşünme becerileri için istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p<0.05). Problem çözme becerileri için ise istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır (p>0.05). Bu çalışma, bu alan ile ilgili farklı araştırmalar üretilmesine yardımcı olabilir.
Standart makina elemanlarının parametrik tasarımı

Bu çalışmada, standart makine elemanlarının tasarımının, sistemin mukaveet şartları dikkate alınarak, hazırlanan programlar yardımı ile, kısa süre içerisinde gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır. Bilindiği gibi standart makine elemanlarının boyutları belli parametrelere bağlıdır. Buradaki parametreler değiştiğinde boyutlarda değişmektedir. Bu nedenle her yeni tasarım için yeni boyutların hesaplanması gerekmektedir. Bu çalışmada, kullanıcının herhangi bir hesap yapmadan, standart makine elemanlarına ait boyutları elde etmesi ve bu elde boyutlar ile tasarımın gerçekleştirilmesi amaçlanmıştır. Standart makine elemanlarının parametrik tasarımı; AutoCAD ortamında, önceden hazırlanmış olan AutoLİSP programlan sayesinde gerçekleştirilmiştir. AutoLİSP programlama, LISP programlama dilinin AutoCAD için uyarlanmış şeklidir. Bu programlama tekniği sayesinde AutoCAD kullanımı daha özel ve pratik bir şekil almaktadır. Tezin ilk bölümlerinde parametrik tasarım ile ilgili genel bilgiler verilmektedir. Bu bilgiler ile parametrik tasarımların nasıl gerçekleştirilebileceği anlatılmaktadır. Bir sonraki bölümde ise AutoLİSP programlama tekniğine ait standart bilgiler verilmektedir. Standart makine elemanlarının parametrik tasarımının gerçekleştirilmesi, buradaki bölümlerin bütünleşmesinden meydana gelmektedir. Son bölümlerde ise standart makine elemanlarına ait genel bir inceleme ve bu elemanlar için hazırlanmış olan parametrik tasarımlar bulunmaktadır. Ayrıca burada, hazırlanan programların yazılım şekilleri bulunmaktadır.
Eski Anadolu uygarlıklarında mekan-donatı elemanları tasarımları ve etkileri

Anadolu toprakları, Asya-Avrupa arasındaki jeopolitik konumu, elverişli iklimi, tarım ve hayvancılık olanaklarının çok olması ve ticaret yolları üzerinde bulunması nedeniyle çok sayıda uygarlığa ev sahipliği yapmıştır. Bu uygarlıklar; tarih öncesi ve sonrası dönemlerde kimi zaman birbirinden bağımsız kimi zaman birbiriyle etkileşim halinde kentler ve yerleşmeler inşa etmişlerdir. Yerleşimler tıpkı gelenekler gibi bölgesel veriler ve koşullara bağlı olarak biçimlenirler. Bu oluşum ve biçimlenmede Anadolu insanının yaşamının ve toplum yapısının etkisi açıkça görülür. Yerleşimleri ve kentleri oluşturan mekan-donatı tasarımları da Anadolu Yarımadasının kendine özgü kültür ve sanatından izler taşımaktadır. Mağaralar ile başlayan mekan tasarlama, paralelinde devasa dikili taşlarla oluşturulan dini merkezler; Anadolu'daki ilk insanlar için yapılaşma serüveninin başlangıcı olmuştur. Yüzyıllar içerisinde gelişmiş bir teknoloji olmaksızın günümüze ulaşan akılcı mekanlar ve donatı elemanları tasarlamışlardır. Tarih öncesi dönemlerde inşa edilmiş olan NevaliÇöri, Hacılar, Çayönü, Çatalhöyük ve Kültepe'de bu mekanların en özgün detayları günümüze kadar ulaşmıştır. MÖ.2 binin sonlarına gelindiğinde ise Büyük Hitit İmparatorluğu'nun 'Hatti Ülkesi' olarak adlandırdığı Anadolu topraklarında, mimari ve kültürel alandaki gelişme zirve noktasına ulaşılmıştır. Fakat bu gelişim deniz kavimleri göçü ile baltalanmış, Anadolu mimari ve kültürel anlamda büyük bir çöküşün içerisine girmiştir. Yüzyıllar sonra kurulan Geç Hitit, Frig, Urartu, Likya ve Lidya Uygarlıkları ile eski Hatti ülkesi zamanında ulaşılan mekan ve donatı tasarımları düzeyi tekrar yakalanmıştır. Her uygarlık birbiri ile etkileşim halinde veya tamamen kendilerine özgü çözümlerle mimari gelişimi daha da ileriye taşımıştır. Bu tez çalışması ile Anadolu'nun mekan ve donatı tasarımı açısından zengin bir mirası günümüz mimarlığına ulaştırdığı anlaşılmıştır. Yapılan araştırmalar bir kez daha kullanmakta olduğumuz birçok yapı detayı ve tasarım ilkesinin bizlere Batı dünyasının ulaştırdığı bir yenilik olmadığını göstermiştir.
Mikrodenetleyici yangın alarm sistemi

Bu çalışmada, mikrodenetleyici bir yangın alarm sistemi dizayn edilmiştir. Sistem, bir uyarıağı ile bu ağın sinyallerini değerlendiren bir mikrodenetleyici biriminden oluşmaktadır. Uyarı ağı, iyonizasyon hücreli duman, ısı, optik alev dedektörlerinden ve yangın ihbar butonlarmdan meydana gelmektedir. Sisteme bağlı olan dedektörlerin birinden yangın ihbarı alan mikrodenetleyici, yangın mahallini ışıklı ve sesli olarak ihbar eder ve daha önce programlanmış telefon numaralarını arar. Karsı taraf telefonun ahizesini kaldırdıktan sonra sistem tarafından mesaj iletilir. Bu çalışma, 6 bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, kısaca kontrol sistemleri verilmiştir. ikinci ve üçüncü bölümlerde, yangın ihbar sistemi tanıtılarak gerekli elemanlar açıklanmıştır. Dördüncü bölümde, devre dizaynı gerçekleştirilerek besinci bölümde sistem yazılımı verilmiştir. Son bölümde ise, sonuçlar yorumlanarak ileriki çalışmalar için öneriler sunulmuştur.
Sürdürülebilir konut iç mekan tasarımında malzemenin yeri

Bu çalışmada, Sürdürülebilirlik kavramının önemi ve ilkeleri doğrultusunda, konut iç mekan tasarımında sürdürülebilir ve doğru malzeme kullanımının öneminin anlaşılmasını sağlamak araştırma konusu olarak seçilmiştir. Giriş bölümünde, tezin amacı, kapsamı ve yönteminin bulunduğu giriş bölümü yer almaktadır. Birinci bölümde sürdürülebilirlik kavramı tanımlanmış ve sürdürülebilir kalkınmanın önemi ve ilkeleri ele alınarak incelenmiştir. İkinci bölümde sürdürülebilirlik kavramının konut tasarımına etkisi ve sürdürülebilir mimarlık ve içmimarlık ilkeleri, yöntemleri ve tarihçeleri detaylandırılarak örneklerle açıklanmıştır. Üçüncü bölümde ise enerjinin etkin kullanımı kavramı incelenmiş, örneklerle açıklanmıştır. Sürdürülebilir konut tasarımında enerjinin etkin kullanımının önemi vurgulanmıştır. Dördüncü bölümde, konutlarda sürdürülebilir malzeme kullanmanın önemi vurgulanmış, sürdürülebilir malzemenin tanımı ve tarihsel gelişimi üzerinde durulmuş, malzeme etkin tasarım kavramı farklı yönleri ile irdelenmiştir. Son bölüm olan beşinci bölümde ise tezin genel bir değerlendirmesi yapılmıştır. Ayrıca çalışmaya ek olarak Türkiye'de Sürdürülebilir Konut Tasarımı ile ilgili anket çalışmasına yer verilmektedir.