turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Boşanmanın etkisinin lise öğrencilerinde çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Tarsus örneği

Bu çalışma temel olarak, boşanmanın etkisinin lise öğrencilerinde toplumsal uyumlarını ve geleceklerini nasıl etkilediği süreçleri, sosyolojik bir perspektif ile kavramayı amaçlamıştır. Anne-babası boşanmış adolesan bireylerin boşanma deneyimlerinden yola çıkarak boşanmanın, bireyin hayatına nasıl etkide bulunduğu, bu etkide nelerin olduğu saptanmaya çalışılmıştır. Nitel araştırma yöntemi esas alınarak yürütülen bu çalışmada, yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Bu çalışmada Temellendirilmiş Teori yaklaşımı ile bütüncül bir analiz ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu çalışma, 2018- 2019 eğitim-öğretim yılı içerisinde Mersin ili Tarsus ilçesinde bulunan lise ve dengi okullarda, ebeveynleri boşanmış bireyler ile yüz yüze görüşmeler yapılarak yürütülmüştür. Okul türleri olarak Fen Lisesi, Anadolu Lisesi, Meslek Lisesi ve Endüstri Meslek Lisesi tercih edilmiştir. Bu çalışma, 13 tane anne-babası boşanmış aile çocuklarıyla yarı yapılandırılmış görüşme tekniği ile yürütülmüştür. Çalışmanın yürütülmesinde, çalışma yapılan okulların rehberlik servisi ile eşgüdüm sağlanarak görüşmeler okul ortamında, öğrencilerin kendilerini rahat ifade edebilecekleri mekanlarda yapılmıştır. Bu araştırmada boşanmış aile bireyi olmanın çeşitli olumlu ve olumsuz tarafları olduğu saptanmıştır. Boşanma, birey küçük yaşlarda iken gerçekleşmişse bu duruma alışma zor olmakta, zamanla bireyin boşanmaya uyumu sonucu travma atlatılmaktadır. Anne-babası üniversite eğitimi almış bireylerin boşanma sürecine uyumu ve geleceğe olan bakışı, anne-babası ilkokul bitirmiş öğrencilere nazaran daha ileri seviyede olduğu saptanmıştır. Akademik başarı olarak da ciddi farklar olduğu açığa çıkmıştır. Boşanmış aile bireylerinin velayet durumu incelendiğinde büyük oranda velayetin annede olduğu bulgulanmıştır. Boşanmanın bir diğer etkisi ise velayeti annede olup ve anne yanında kalan bireylerin annesi çalışmıyorsa birey ekonomik sıkıntı çekmektedir.
Migrants and the city: Gentrification, ethnicity and class in a Berlin neighborhood

Kentsel dönüşüm veya 'soylulaştırma' günlük kelime hazinemizde yerini buldu ancak ne akademik ne de akademik dışı camialarda kentsel dönüşümün tam olarak ne olduğu, nasıl ve niye olduğu ne de yerel halklar için doğurduğu sonuçlar hakkında bir uzlaşı var. Bu tez bu tartışmaya katkı sağlamak üzere Berlin, Neukölln ilçesinde bulunan Reuter mahallesindeki kentsel dönüşüme ve orada oturan Türkiye göçmenlerinin sosyal dışlanmışlıkları ile bu kentsel dönüşümün arasındaki ilişkiye bakıyor. Çalışma Henri Lefebvre'nin mekan sosyolojisini ve özellikle soyut ve yaşanan mekan kavramlarına dayanarak, Reuter mahallesinin niye, nasıl ve ne etkilerle dönüştüğünü anlamlandırmayı hedefliyor. Araştırma niteliksel metotlar kullanarak, Reuter mahallesinde yapılan 80 yüz-yüze görüşmeyle yerel halk için dönüşümün sonuçlarının ne olduğunu anlamaya çalışıyor ve aynı zamanda gazete makaleleri, politik analiz raporları, internet siteleri ve broşürler gibi ikincil kaynakların analizini yaparak Reuter mahallesinin niye ve nasıl kentsel dönüşüm sürecine girdiğini açıklıyor. Bu doktora tezi ilk olarak kentsel dönüşüm üzerine yapılan çalışmaların hem ekonomik hem kültürel değişimleri bir arada okuması gerektiğini savunuyor. İkinci olarak, bu araştırma Alman devletinin, uzun refah devleti geleneğine rağmen, kentsel dönüşümde ne kadar önemli bir rol oynadığını gösteriyor. Son olarak bu tez kentsel dönüşümünün yerden edinmenin ötesinde, konut darlığı, kayıt dışı emek ve duygusal yabancılaşma gibi sonuçlar doğurduğunu ve bu sonuçların sadece mahalle düzeyinde yapılan araştırmalarla ortaya koyulabileceğini savunuyor.
2000'li yıllar sonrası küreselleşme hareketinin popüler kültüre yansıması: Japon 'Manga' ve 'anime'lerinde kimlik temsilleri üzerine bir inceleme

Bu çalışmada küreselleşmenin yaratmış olduğu popüler kültür ürünleri olan Manga ve Anime nin anlaşılmasında kullanılan metodolojiler ve kavramsal çerçevelerin sonucunda oluşturulmuş olan hareketli karakterler, değişik betimlemeler, sert renkli grafiklerle karakterize olmuş genellikle fantastik veya fütüristik temalar içeren görüntüler ve bunların izleyicileri büyülemesi araştırılmaya çalışılmıştır. Kuşkusuz kullanılan görüntüler kişinin kimliğine de önemli bir katkı sağlamaktadır. Oluşturulan karakterler kadın veya erkek olarak toplumsal cinsiyet kavramlarını da gündeme getirmektedir. Batı nın çizgi film bilgisinden yararlanarak kendi karakterlerini oluşturan Japonlari bugün birçok ülke piyasasına ürünlerini takdim etmekte ve fan evresiyle ilgi odağını da artırmaktadır. Çalışmamızda, rengarenk görsel özellikleri olan Manga ve Anime nin tarihsel gelişimi ele alınmış ve oluşturulmuş hikayelerin perspektiflerine dayalı olarak kavramsal analiz yapılmıştır. Bu çalışmanın sonuçları, anlatısal çözümleme yardımıyla gerçekleştirilmiştir.
Türkiye'de akrabalık terimlerinin siyasetçilerin diline yansıması

Bu metin yüksek lisans çerçevesinde hazırlanmış bir tez metnidir. 'Türkiye'de Akrabalık Terimlerinin Siyasetçilerin Diline Yansıması' adını taşıyan bu tez, zikredilen bağlamda Türk toplum yapısına ayna tutmayı denemektedir. Türk toplumunda akrabalık terimlerinin halen güçlü bir şekilde sosyal hayatta varlığını sürdürdüğünü varsayan tez, akrabalık tasavvurunun siyasetçilerin dilinde yansımalarını tespit etmeye çalışmaktadır. Siyasi liderlerin konuşmalarından yola çıkarak akrabalık imgesini araştıran tez, eleştirel söylem analizine ve yorumsamacı yaklaşıma dayanmaktadır. Bu konuda sosyolojik olarak hemen hiç araştırma yapılmamış olmasından yola çıkarak alana mütevazı bir giriş denemesi yapmayı amaçlayan tezde, siyasi liderlerin konuşmalarındaki akrabalık imgesiyle ilgili tespitler ortaya konulmaya çalışılmıştır. 2018 yılına ait genel seçimler ve cumhurbaşkanlığı seçimlerinden yola çıkarak siyasi liderlerin akrabalık kodunu kamusal alana taşıma şekillerini araştıran bu tezde, 8 siyasi lidere ait toplamda 74 ifadenin analizine yer verilmiştir. Tezde siyasi liderlerin kullandığı akrabalık terimlerinden yola çıkarak altı ana tema belirlenmiş olup bunlar 'kardeş, çocuk/evlat, aile/akraba, anne, baba, abla' şeklinde sınıflandırılmıştır. Konuşmalar fenomenolojik yorumsamacı bir yaklaşımla eleştirel söylem analizine tabi tutulmuş ve akrabalık imgesi bağlamında tartışılmıştır.
Sanat sosyolojisine giriş: Kavramlar, yaklaşımlar ve temel ayırımlar

Sanat eserleri toplumsal ürünlerdir; içinde üretildikleri toplumun kültürünü, dinini, ahlakını, insana ve doğaya yaklaşımını form ve içeriklerinde yansıtırlar. Onlar aynı zamanda ekonomi ve politik alanların ilgi ve çıkarlarını da taşırlar. Sanatçı toplumun dışında ve üstünde yaratıcı, bireysel deha değildir. O da bütün diğer bireyler gibi bir toplumda doğar ve yaşar, ve bu toplumun özelliklerini eserlerine aktarır. Sanat eserleriyle karşı karşıya gelen, onları değerlendiren ve onlardan haz duyan kişiler de toplumsal öznelerdir. Bu nedenle estetik yargılar da toplumun kültüründen, felsefesinden, inançlarından, ekonomik ve politik ilgilerden/çıkarlardan bağımsız düşünülemez. 'Güzel' belirli bir tarihsel dönem, belirli bir toplum ya da toplumsal grup için güzeldir. Sanat eserleri, 'sanatçı', sanat eserinin ve sanatçının değeri 19. yüzyıldan itibaren sanatçı, eleştirmen, küratör, yayınevi ve galeri sahipleri/yöneticileri, sanat eseri alıcı ve satıcılarından oluşan bir 'sanat alanı'nda üretilir. Sanat alanı'nı göz ardı eden bir sosyolojik inceleme sanatları anlamada yeterli bir yaklaşım geliştiremeyecektir. Ayrıca sanat, sanat eseri ve sanatçı kavramlarının kendileri de belirli bir tarihsel döneme ve topluma aittir, ve bu yüzden onlar da sosyolojik incelemeye tabi tutulmalıdır.
Suriyeli sığınmacıların Bursa'nın yerel ekonomisine etkisine sosyolojik bir bakış: Tekstil sektörü örneği

Bu tez çalışmasının ilk bölümünde göç sosyolojisinin temel kavramları ve hukuki prosedürü açıklanarak kavramsal ve hukuki karmaşanın giderilmesi amaçlandı. İkinci bölümde, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan bu yana Bursa'ya yönelen kitlesel göç hareketleri tarihsel olarak incelendi. Üçüncü bölümde araştırmanın amacı ve yöntemi tanıtılmış, ardından yürütülen çalışmadan elde edilen sonuçlara yer verildi. Yürütülen bu çalışmada sohbet tarzı mülakat tekniği uygulandı. Suriyeli sığınmacıların Bursa'nın tekstil sektörüne etkileri birçok açıdan değerlendirilerek çalışma şartları betimlenerek elde edilen sonuçlar tartışıldı.
Ergenlik döneminde bulunan (12 - 15 yaş ) öğrencilerin akademik başarılarında okulun rolü: Batman ili örneği

Ergenlik dönemi gibi hızlı değişimlerin yaşandığı, inişli çıkışlı bir dönemde, ergen bazen kendisi bile kendisini tanımakta zorlanabilmektedir. Bu dönemde soyut düşünce gelişir. Sosyal hayat çok önemsenir. Aile ikinci planda kalır, arkadaşlıklar onun için çok daha önemlidir. Anne babayla çatışmalar başlamıştır. Ergen kendi kimliğini ortaya koyma çabası içerisindedir. İşte böylesine hızlı değişimlerin yaşandığı bir dönemde ergenin okul başarısı da bu durumdan etkilenebilmektedir. Ailenin ve Okulun yaklaşımları bu aşamada önemli rol oynamaktadır. Nitekim birçok araştırma, okulun sahip olduğu fiziksel, sosyal olanakların, öğretmen ve idarecilerin tutumlarının, uygulanan disiplin anlayışının öğrencilerin akademik başarısında önemli etkiye sahip olduğunu vurgulamaktadır. Bir okulun olumlu bir okul ikliminin, örgütsel kültürünün oluşturulması ve bunların yönetici ve öğretmenlerce kabul alanına alınması, okulun başarısının artmasına ve öğretmen performansının olumlu olarak şekillenmesine yardımcı olacağı yadsınamaz bir gerçektir. Araştırmamız, Ergenlik döneminde bulunan ilköğretim ikinci kademe öğrencilerin akademik başarısında okulun rolünü belirlemeye yönelik yapılmıştır. Bu bağlamda; Ergenlik, Ergenlik Dönemin özellikleri, Ergenlik Kuramları, Akademik başarı, Akademik Başarıyı etkileyen faktörler, Aileden, Öğrenciden, Okuldan ve sosyal çevreden kaynaklanan nedenler literatür taramasıyla derinlemesine analiz edilmiştir. Çalışma evrenini, Batman merkezdeki üç ilköğretim okulundaki 6, 7 ve 8. sınıfta okuyan toplam 630 öğrenci oluşturmuştur. Örneklem grubuna konuyla ilgili hazırlanan anket uygulanmıştır. Anketimiz iki bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde demografik sorular, ikinci bölümde okul iklimini ölçmeye yönelik likert ölçekli sorular yer almıştır. Okul iklimini ölçmeye yönelik hipotezlerimiz; Öğretmenin etkisi, etkisi, Okul olanaklarının etkisi, Aile, Arkadaş ve sosyal çevrenin etkisi, Rehber öğretmenlerin etkisi olarak beş grupta toplanmıştır. Değerlendirmemizde üç okulda da akademik başarıda en büyük etkiyi okulun sahip olduğu fiziksel ve sosyal olanakların oluşturduğu görülmüştür. İkinci etkiyi öğretmenlerin tutum ve davranışlarının belirlediği, üçüncü etkiyi Aile, Arkadaş ve sosyal çevrenin oluşturduğu, dördüncü sıradaki etkiyi İdarecilerin oluşturdu en az etkiye ise Rehber öğretmenlerin sahip olduğu tespit edilmiştir.
A Case in diaspora nationalism: Crimean Tatars in Turkey

'Diyaspora', ana yurtlarının dışına dağılmış, ama ana yurtları ve soydaşlarıyla bağlarını sürdüren topluluğu anlatan eski bir olgu olarak, son yıllarda, yeni bir biçimde olmakla beraber, oldukça hareketlendi. Bu tez bu benzersiz olgu için 'diyaspora milliyetçiliği' terimini önermektedir. Diyaspora milliyetçiliği ana yurt, konuk eden devlet ve diyaspora topluluğu arasındaki ilişkiye dayandığından, belli başlı milliyetçiliklerden ayrılır. Diyaspora milliyetçiliği, milliyetçiliğin hakim kavramsallaştırmalarını yerinden oynatırken, aslında bir taraftan da millet ve etnikliği küresel bir çerçevede yeniden kuruyor. Bu nedenle özelliklerini ve yapısını tam olarak anlayabilmek için yeni bir kavramsal araç gerektiriyor. Sınırlan aşan ilişkileri betimlemek için yeni bir terim olan 'ulusaşırı milliyetçilik' bu işlevi görür. Kırım Tatarları'nın son yıllarda yükselen diyaspora milliyetçiliği ancak bu kavramsal çerçevenin ışığında tam olarak anlaşılabilir. Diyaspora milliyetçiliğini bu şekilde kavramsallaştıran bu çalışma hem Türkiye'deki Kırım Tatarları'nındiyaspora milliyetçiliğini belirleyip dönemlere ayırarak analiz etmeye çalışmakta, hem de bu örneği ilerki kuramsal ve tarihsel çalışmalar için önermektedir. Kırım Tatar diyaspora milliyetçiliği diğer milliyetçiliklerden daha farklı problemlerle karşılaşmakta ve sonunda küresel çağdaki 'yeni siyaset'e katkıda bulunan farklı çözümler getmektedir.
Gender on air: Being a female attendant in Turkey

Bu tez, cinsiyetlendirilmiş beden, cinsellik ve duygulanımsal emek söylemlerini ve bu söylemlerin Türkiye'deki kabin memurları bağlamında kullanımını, teorik ve ampirik bir çerçevede analiz etmeyi ve anlamayı amaçlamaktadır. Bu çalışma, konuyu analiz etmek için; kabin memuru tecrübe ve görüşmelerini, toplumsal cinsiyet, cinsiyetlendirilmiş işyeri ve devletin toplumsal cinsiyete yaklaşımını ve sosyal politikalarını şekillendiren mikro düzeydeki Türkiye politikaları gibi alakadar teorileri incelemektedir. Türkiye'deki yeni patriyarki formlarını ve toplumsal cinsiyet yaklaşımını şekillendiren muhafazakarlık ve liberallik arasındaki tansiyonu işaret edip, geleneksel ile seksiarasındaki ikili karşıtlığı resmettiğinden dolayı Türkiye'deki havayollarında çalışan kadın kabin memurları bu vaka çalışmasına örneklem olarak seçilmiştir. Bu çalışma, 2013- 2015 yılları ve Mayıs-Eylül 2017 tarihleri arasında kabin memurları ile yapılmış yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmeler, odak grupları ve katılımcı gözlemci metodları kullanılarak hazırlanmıştır.
Youth in the 1980s in Turkey : Children of crisis

Türkiye gençler için, çoğunlukla gençliğin varlığını şekillendiren baskın söylemlerle klişelendirildiği, izole edildiği, geçersiz sayıldığı, marjinalize edildiği ve baskı altında tutulduğu bir toplumsal mücadeleler arenasıdır. Bu durum, çok sık gerçekleştiği için Türkiye ile özdeşleşen kriz ortamının hızla değişen koşulları ile ilgili olabilir. Bu tez, aracılık edilen krizin yansımaları olan toplumsal örüntüleri ve bu örüntülerin 1980'lerde gençliğin kimlik oluşturma süreçlerindeki rollerini anlamaya bir katkı sağlama girişimidir. Bu çalışma Türkiye'de 1980 sonrası kuşağa odaklanmaktadır ve özellikle 1980 ve 1990 arası Türkiye'de gençliğin kuruluşunu ve temsillerini analiz etmektedir. Hem 1980 sonrası kuşağının oluşumunu anlamak hem de bu kuşağın temsil edildiği kamusal söylemi kavrayabilmek için kimlik politikalarına odaklanarak 1980'lerin siyasetini ve kültürünü resmetmek amacıyla kurumsal etnografi kullanılmaktadır
Vücut geliştirme ve erkeklik kimliği: Sosyolojik bir yaklaşım

Bu araştırmanın temel amacı vücut geliştirmenin erkeklik kimliği inşasında erkekler açısından nasıl bir öneme sahip olduğunu vücut geliştirmeci erkeklerin gözünden incelemektir. Araştırmada vücut geliştirmeci erkeklerin alanı farklı erilleştirme stratejileri geliştirerek nasıl kurdukları, alanda bulunan diğer erkekler ile hangi araçlar ile mücadele ettikleri, bedensel sermayelerini diğer sermayelere nasıl dönüştürebildikleri eleştirel erkeklik çalışmaları ve beden sosyolojisi alan yazınına dayalı olarak analiz edilmiştir. Araştırmanın alt amaçlarına yönelik olarak vücut geliştirme alanında besin takviyeleri ve steroid kullanımı pratikleri de incelenmiştir. Araştırma nitel bir çalışma olarak fenomenolojik desende yürütülmüştür. Bu kapsamda Türkiye'de çeşitli illerde ikamet eden 18 yarışmacı ya da yarışmayı düşünen vücut geliştirmeci erkek ile yarı yapılandırılmış görüşme tekniği aracılığı ile veriler toplanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular, erkeklik inşasında geniş omuz, kütleli bir göğüs, iri kollar ve dar bir bel yapısı ile tarif edilen mezomorfik kaslı bedenin önemini vurgulamakta, kaslı bedenin erkekler açısından 'avantaj' sağladığını göstermektedir. Nitekim bulgular bir sermaye olarak kaslı bedenin vücut geliştirme alanında bir erkeklik sermayesine, ekonomik sermayeye ve kültürel sermayeye dönüştüğünü göstermektedir. Bununla birlikte bulgular vücut geliştirmenin erkekler tarafından geliştirilen biyolojik, kültürel ve vücut geliştirme doxaları stratejileri ile yeniden bir erkek alanı olarak üretildiğine işaret etmektedir. Ayrıca vücut geliştirmede erkeklerin birbirleriyle bedensel sermaye, ağırlık kaldırma ve beden projeleri üzerinden farklı şekillerde hiyerarşik ilişkiler geliştirmeleri vücut geliştirmenin bir erkeklik mücadelesi alanı olduğuna işaret etmektedir. Besin takviyesi ve steroid kullanımı doğrultusunda elde edilen bulgular, besin takviyelerinin yarışmacı vücut geliştirme kültüründe bir zorunluluk olarak görülmediğini, bunun aksine steroidlerin söz konusu alanda bir zorunluluk olarak görüldüğüne işaret etmektedir.
Etnik milliyetçilik ve şiddet: Katalonya ve Bask bölgesi örneği

Bu çalışmanın amacı, Katalonya ve Bask milliyetçilikleri temelinde etnik milliyetçilik hareketlerinde şiddet unsurunun ortaya çıkmasına yol açan sebepleri araştırmaktır. Katalan milliyetçiliğinde büyük çaplı şiddet eylemleri yer almazken, diğer bir deyişle milliyetçilik hareketi şiddete yönelmemiş ve barışçıl bir süreç izlerken, Bask milliyetçilik hareketinde radikal milliyetçiliğin ortaya çıkması ve milliyetçilik hareketinin şiddet içermesinin nedenleri açıklanmaktadır. Çalışmada sırasıyla söz konusu etnik milliyetçilik hareketlerinin ortaya çıkışı, tarihsel gelişimi ve şiddetin ortaya çıkmasında siyasi, ekonomik ve sosyo-kültürel açıdan temel sebepler ele alınmaktadır. Katalan ve Bask milliyetçilik hareketlerinin etnik milliyetçilik ve şiddet ilişkisi bağlamında ele alındığı bu çalışmada, karşılaştırma yöntemi kullanılmış ve modernist ve etno-sembolcü yaklaşım benimsenmiştir. Çalışmanın sonucunda, söz konusu örnekler bağlamında ekonomik kalkınmışlık seviyesinin, otoriter rejim ve baskının şiddetin ortaya çıkmasında açıklayıcı unsurlar olmadığı ortaya çıkmıştır. Katalan ve Bask milliyetçilik hareketlerinde başlangıcından itibaren görülen ideolojik farklılıkların sürekliliğini koruduğu belirlenmiştir. Bunun yanında, ekonomik kalkınma şekilleri sonucunda oluşan farklı sosyal grupların merkez ile bağlarının ve siyasi ilişkilerinin, bölgedeki siyasi çeşitlilik seviyesinin, milliyetçi ideolojinin ortaya çıkışındaki temel değerlerin ve kültürel unsurların sosyal gruplar üzerindeki etkisinin şiddetin ortaya çıkmasında veya çıkmamasında etkili unsurlar olduğu sonucuna varılmıştır.
Sosyal devlet pratiği üzerine bir inceleme: Türkiye örneği

1840'larda, işçilerin yoğun emek sarf etmelerine rağmen gelirlerinin artmayışını, bunun yanında sermaye sahiplerinin ise günden güne daha da zenginleştiklerini fark etmeleri, onları yeni arayışlara itmiştir. Kapitalist sistemin gün geçtikçe köleleştiren uygulamaları, işçilerin de tepkisiyle yeni bir rejim türü yaratmıştır: 'Sosyal Devlet'. Sosyal devlet, adından da anlaşılacağı üzere dar gelirli halkını diğerleriyle eşit refah seviyesine ulaştırmaya çalışan rejimdir. İlk etapta dar gelirli halkını orta gelirli sınıfa yaklaştırmayı hedef edinen sosyal devlet, bunu sağlamak için sosyal devlet harcamalarını da cömertçe yapacaktır. Sosyal devlet harcamaları, eşitleştirici etkiye sahip olan harcamalardır. Harcamalar belirli bir seviyeye ulaştıktan sonra yapılması gereken, nicelikten ziyade niteliksel gelişmenin sağlanmasıdır. Sosyal devlet tanımı yaparken sadece düşük gelirlilere veya hastalara yapılan yardımdan bahsetmek çok dar bir pencereden bakmak olacaktır. Bundan dolayı sosyal devleti tanımlarken, sosyal harcamaların yanında istihdam gibi diğer eşitleştirici etkiye sahip harcamaların da ele alınması gerekmektedir. Bu açıdan, OECD verileri çalışmamıza ışık tutar niteliktedir. Ülkemizde Sosyal devlet olgusuna ait gelişmeler Osmanlı Dönemi'nden itibaren ele alınmıştır. Sosyal devletin bulunduğumuz coğrafyadaki tesisi 1850- 1950 yılları arasındadır. Sosyal devlet olgusu uygulamalar itibariyle yer edinmiş fakat siyasi ve ekonomik problemlerden dolayı gecikme yaşanmıştır. Cumhuriyet'in ilanı döneminde ve sonrasında yaşanan savaşlar, 1960 ve 1980 darbeleri ülkemizin muasır medeniyetler seviyesine çıkmasına engel olmuşlardır. Analizimiz 1980- 2014 yılları arasında GYH içerisindeki SH payına bakarak ülkemizdeki sosyal devlet pratiklerini açıklamaya yöneliktir. 1980 yılında GYH içerisindeki SH payı %4'tür. Bu oran 2014 yılı sonunda %13,5'e çıkmıştır. Ülkemiz, sosyal devlet harcamaları itibariyle iyi bir konumdadır. Avrupa standartlarını yakalamak bir hedef olmalıdır (%17-18) fakat niceliksel büyümenin yanında niteliksel büyümenin de sağlanması gerekmektedir.
Michael Haneke sinemasında suç temasının simülasyon kuramı ile ilişkileri bağlamında yeniden değerlendirilmesi

Televizyon için çektiği filmler ve serilerle birlikte yirminin üzerinde sinemasal yapıta imza atmış olan Michael Haneke, bu yapıtların büyük bir bölümünün senaryosunu da kendisi yazmış olan, auteur olarak adlandırılabilecek bir yönetmendir. Aldığı ve aday gösterildiği pek çok ödül, onun toplum analizinin başarısını kanıtlar niteliktedir. Filmlerinde sıkça karşılaşılan 'suç'un, 'suçlu olma/suçluluk' teması içinde ele alınıp tartışılmasının, yönetmenin özellikle geç kapitalist burjuva toplumu analizini anlayabilmek açısından önem taşıdığı düşünülmektedir. Yaşadığı toplumla ve hatta aile içindeki biçimsel bağlarıyla, kendi kendine de yabancılaşmış olan geç burjuva bireylerin, kendilerini içinde buldukları suç, suçluluk ve şiddet içeren olayların anlatıldığı filmlerin analizini yapabilmek için bu çalışmada en uygun bulunan kuram olan simülasyon yaklaşımının odaklarına yer verilmiş, Avrupa'nın Soğuk Savaş'tan itibaren modern toplumsal tarihi, suç kavramıyla ilişkileri, dönemin önemli düşünürlerinin yaklaşımları ve Avrupa sinemasından örnekler hakkında bilgi verilmiştir. Suç ve suçluluk kavramlarının, Jean Baudrillard tarafından 1970'lerin sonlarında ortaya konan Simülasyon Kuramı ile ilişkilerinin, Michael Haneke filmlerinde ortaya çıkış biçimlerini anlayabilmek adına yönetmenin Benny's Video (1992), 71 Fragmente einer Chronologie des Zufalls (1994), Funny Games (1997), Code inconnu: Recit incomplet de divers voyages (2000) ve Cache (2005) filmleri bu çalışmada analiz edilmiştir.
Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde çevre sorunları

Günümüzde insanların karşı karşıya oldukları önemli sorunlardan birisi çevresorunsalıdır. Bu çalışmanın amacı da çevre sorunsalını sosyolojik incelemektir. Birinci bölümde çevre sorunsalı içerdiği temel kavramlar çerçevesinde ele alınmıştır. Çevre sorunlarının neler olduğu, insan yaşamını nasıl etkilediği, bu konuda günümüze kadar neler yapıldığı, çevre bilinci ve önemi üzerinde durularak örnekler verilmiştir. kinci bölümde ilk olarak çevre sorunlarının dünya genelinde nasıl ortaya çıktığı, hangi süreçlerden geçerek bugünkü halini aldığı örneklendirilerek ele alınmıştır. kinci olarak tüm dünyada etkili olan iki ekonomik sistemin, kapitalizm ve sosyalizmin, çevre sorunsalı ile olan ilişkileri karşılaştırılarak incelenmiştir. Son olarak da çevre sorunsalının aile ile olan etkileşimine değinilmiştir. Çevre bilinci ve çevre eğitiminin önemi ile ailenin bu konuya olan etkisi açıklanmıştır. Üçüncü bölümde çevre sorunsalının farklı gelişmişlik düzeyinde olan ülkelerdekibiçimleri üzerinde durulmuştur. Gelişmiş, gelişmekte olan ve gelişmemiş ülkelerde yaşanan sorunların nitelikleri ve birbirlerinden farkları belirtilmiştir. Dördüncü bölümde Türkiye gerçeği üzerinde durulmuştur. Çevre sorunlarınınTürkiye'de ne boyutta olduğu, sorunun önüne geçilmesi için ne tür çalışmaların yapıldığıörneklendirilerek açıklanmıştır.