turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
İnsan haklarını belirleme sorunu ve 'Barış hakkı'

İnsan haklarının temelde insanların insansal olanaklarını gerçekleştirebilmeleri için gerekli koşullar olduğu düşünüldüğünde, savaşlarla, açlıkla ve yoksullukla çevrelenmiş günümüz dünyasında çoğunluğun bu olanakları gerçekleştiremediği aşikardır. Dünya genelinde insan hakları alanında yaşanılan sorunların büyük bir kısmının nedeni yerel ve uluslararası savaşlardır. Savaşların olmadığı durumun adı ise 'barış'tır; ama bu anlamıyla 'barış' eksik bir kavramsallaştırmaya karşılık gelir. Çünkü ulusal ve uluslararası alanda gerçek barışın sağlanabilmesinin ön koşulu, herkesin insan haklarının tam olarak korunduğu bir dünya durumunun oluşturulmasıdır. Bu çalışmada, farklı düşünürlerin görüşleri 'insan hakkı' ve 'bir durum' ayırımından hareketle karşılaştırılmış ve barışın temel insan haklarından birisi olup olmadığı araştırılmıştır. Yapılan değerlendirme sonucunda barışın bir insan hakkı olmadığı, insan hakları dediğimiz evrensel etik ilkelerin, insanların değerli eylemlerde bulunabilmeleri için gerekli koşulların -tüm insanlar için ve yeterince- hayata geçirilmiş olduğu durumun adı olduğu yargısına ulaşılmıştır.
Çocuk suçluluğunda akran etkisi

Suç, her toplumu meşgul eden ve çözüm arayışına yönelten bir olgudur. Suçun birçok nedeni olmakla birlikte, bu olgunun yol açtığı toplumsal sorunlar bir hayli fazladır. Genel olarak değerlendirdiğimizde suç eylemini gerçekleştiren ve bundan dolayı mağdur olan bireylerin sosyolojik olarak toplumsal problemler arasında yer aldıkları görülmektedir. Suç toplumdan topluma farklılıklar gösterdiği gibi, suç davranışının yorumlanması da bir hayli karmaşık durumdur. Dolayısıyla suç eyleminin cezai yaptırımı da farklılık göstermektedir. Ülkemizde suç konusunda birçok akademik çalışma gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmaların özelde çocuklarla ilgili olan kısımları hala sosyolojik olarak geliştirilmeye muhtaçtır. Çocukları yetişkinlerden ayıran birçok çalışma yapılsa da, genel akademik çalışmalar yetişkin suçluluğunu oluşturmaktadır. Bu çalışma suç olgusunu çocuk özelinde incelemiştir. Araştırmanın konusu çocuk suçluluğunda akran etkisinin incelenmesidir. Çalışma, suç kavramları temelinde başlatılmıştır. Bu süreci, suç teorileri ve suça sürüklenen çocuklarla ilgili yapılan yasal düzenlemeler izlemiştir. Son olarak nitel araştırma yöntemiyle suça sürüklenmiş çocukların derinlemesine mülakatı gerçekleştirilip, çocukların suça sürüklenmelerindeki akran etkileri incelenmiştir. Ayrıca, elde edilen bulgularda akran grubunu nasıl seçtikleri, görüşme sıklıkları, yönlendirmelere maruz kalma, bağımlılık ve daha önce suç işleme gibi durumların suç ile ilişkisi ortaya konulmuştur.
Kentsel mekanda gündelik hayat: Konya Alaeddin Tepesi örneği

Herhangi bir toplum hakkında bilgi edinmenin çeşitli yolları vardır. Bu yollardan birisi, o toplumu oluşturan insanların gündelik hayatlarına dair gözlemler yapıp, tespitler sunmaktır. Aile, okul, iş vb. ortamlar bireylerin gündelik yaşamını sürdürdükleri yerlerden bazılarıdır. Kentte yaşayan bireylerin kent merkezinde, kentsel mekanda sergiledikleri rutin davranış örüntüleri toplumun gündelik hayatının bir kesitini oluşturmaktadır. Kentsel mekanda gündelik hayatın ne olduğunu anlayabilmek için öncelikle kent, mekan ve gündelik hayat kavramlarının ne olduğunun belirtilmesi gerekmektedir. Bir kentsel mekan olarak Konya Alaeddin Tepesi gündelik hayatın gözlemlendiği mekanlardan birisidir.
Tourism as a tool for development: The case of Mawlana tourism in Konya

Bu çalışma, yeni kalkınma okulu, küresel-yerel bağ yaklaşımı, glokalizm ve TBD gibi kalkınma ve turizm ile ilgili teoriler çerçevesinde ve Konya'nın kentsel kalkınma sürecinde Mevlana turizminin rolü örneği bağlamında, turizmin kalkınmadaki rolünü analiz etmektedir. Bu çalışma, Mevlana turizminin, Konya'nın küresel pazarlara eklemlenmesinde ve kent kimliğinin inşasında önemli roller oynadığını tespit etmektedir. Mevlana turizmi, Konya'nın kalkınmasında ek bir iktisadi sektör olmaktan ziyade, marka şehir yaratmakta ve uluslararası iş bağlantıları kurmaktadır. Küresel turizmle bağlantılı olarak, alternatif turizm dallarına çeşitlenen Türk turizm sektöründe Mevlevi turizmi, kültürel, dini ve ruhani bir turizm çeşidi olarak adlandırılabilmektedir. Turizm sektörü olarak etkisi kısıtlı olmasına karşın, Mevlana turizmi, Konya'nın küresel pazarlarda kent kimliği ile eklemlenmesinde önemlidir.
Yerel halkın yer kimliği, topluluğa bağlılığı, sürdürülebilir turizm tutumu, turizmin gelişimini destekleme tutumu ve yaşam memnuniyeti ilişkisi

. Yerel halk turizm etkileşiminin sonuçları bir bölgedeki turizm faaliyetleri açısından göz ardı edilmeyecek kadar önemlidir. Bu etkileşimlerin olumlu olması turizme ve turistlere yönelik olumlu tutumları doğuracaktır. Olumsuz etkileşimler ise olumsuz tutumları beraberinde getirecektir. Turizm ve yerel halk arasındaki bu etkileşim çeşitli kuramlar çerçevesinde ele alınmıştır. Son zamanlarda ise kimlik kuramı esas alınarak yapılan akademik çalışmalara rastlamak mümkündür. Kimlik kuramı temelinde gerçekleştirilen akademik çalışmalar, bireyin kimlik bileşenlerinin davranışları üzerinde etkili olduğunu ileri sürmektedir. Bu açıdan ele alındığında bir bölgede gelişen turizm faaliyetlerinin o bölgede yaşayan bireylerin kimliği ile uyumlu olup olmadığı ve bu durumun turizme yönelik algı ve tutumlar üzerindeki etkisi incelenmesi gereken bir konudur. Bu tez de bu temel varsayımlar üzerine tasarlanmıştır. Yerel halkın yer kimliği, topluluğa bağlılığı, sürdürülebilir turizm tutumu, turizmin gelişimini destekleme ve yaşam memnuniyetleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Seferihisar'da yaşayan yerel halka yönelik bir uygulama gerçekleştirilmiştir. Yüz yüze anket uygulaması sonucu 500 kişiden veri toplanmıştır. Elde edilen veriler istatistik programları aracılığıyla analiz edilmiştir. Araştırma bulguları genel olarak incelendiğinde, katılımcıların yer kimliği ve topluluğa bağlılık düzeylerinin yüksek seviyede olduğu tespit edilmiştir. Araştırma değişkenleri arasındaki ilişkiler, kuramsal çerçeveye dayalı olarak geliştirilmiş bir modele bağlı kalarak incelenmiştir. Buna göre, yer kimliğinin sürdürülebilir turizm tutumu üzerinde anlamlı ve olumlu ve turizmin gelişimini destekleme üzerinde anlamlı ve olumsuz etkileri olduğu ortaya çıkarılmıştır. Topluluğa bağlılık ise yaşam memnuniyeti ve sürdürülebilir turizm tutumu üzerinde anlamlı ve olumlu etkiler yapmaktadır. Bununla birlikte, katılımcıların Seferihisar'a yönelik belirli özellikleri ile araştırma değişkenleri arasında istatistiki anlamda farklılıklar olduğu görülmüştür. Son olarak bulgulara dayalı sonuçlara ve Seferihisar'da turizm sektöründe söz sahibi paydaşlara yönelik öneriler geliştirilmiştir.
Şerif hüseyin isyanının Türk ve Arap kimlik inşa süreçlerindeki etkisinin analizi

Osmanlı mparatorlugu'nun Arap cografyası ile ilgili olarak yapılan çalısmaların sayısı son derece yetersizdir. Bu çalısma bu bölgeye olan ilginin son zamanlarda artmasının bir ürünü olarak literatürdeki boslugu doldurmaya yönelik atılmıs bir adımdır. Çalısmanın cevap aradıgı sorulardan birisi Osmanlı mparatorlugu'nun batı ulus devletinimodel alarak giristigi modernlesme hareketleri sonucunda ortaya çıkan yeni kimlik olusturma arayıslarının ve bunun bir sonucu olarak ortaya çıkan merkeziyetçi politikalarınınArap vilayetlerinde nasıl tesirler gösterdiginin ve bunların isyanda ve isyandan sonra ortaya çıkan isyan imajının olusumunda oynadıgı roldür. Çalısmanın cevap aradıgı bir diger soru ise isyan ve Arap milliyetçiligi arasındaki iliskidir. Üçüncü olarak ngiliz desteginin isyan sürecinde ne derece belirleyici olduğu çalısmanıncevap verdigi bir baska sorudur. Bu soruların cevaplarını ngiliz Arsivlerinden yapılan çalısmalarda dönemin Arap fikir ve siyaset adamlarının hatırat ve kitaplarında aramayı tercih ettik. Ya da imkanlar bizi bunamecbur etti. Bu çalısma, Osmanlı mparatorlugu'nun modernlesme baglamında benimsedigi merkeziyetçipolitikanın bölgedeki adem-i merkeziyet taleplerini artırdıgını göstermistir. Ayrıca, SerifHüseyin isyanı ile Arap milliyetçiligi arasında belirleyici bir iliski olmadıgını, milliyetçikimligin o dönemde bagımsızlıgı isteyecek derecede olgunlasmadıgını ortaya koymustur. Son olarak, ngiliz destegi olmaksızın bu hareketin basarıya ulasma sansının olmadıgı ortaya çıkmıstır.
Private indebtedness in Turkey after the 2001 financial crisis: An inquiry on class and inequality

Bu tez 2001 krizi sonrası artan finansallaşma ile birlikte Türkiye'de yaşanan eşitsizlikler arasında borç durumu üzerinden pozitif bir korelasyon olduğunu iddia eder. Finansallaşma ve eşitsizlik arasındaki ilişki borcun farklı sınıfsal pozisyonlara mensup insanlar için sahip olduğu farklı anlamlara, işlevlere ve pratiklere sahip olmasıyla ilgili. Borç ve borçluluk herkes için geçerli olduğunu varsaydığımız sözlük anlamına aslında sahip değil. Burada yaşanan anlam farklılığı insanların bireysel borçları üzerinden ele alınacaktır. Bu çalışmada özel borçlar arasında yapılan ayrım mantığının karşısında ticari krediler ve tüketici kredileri aynı kategori içerisinde ilişkilendirilecektir. Kapitalizmin yeni formunun tahakkümü ve yayılması olarak finansallaşma yer kürede eşi görülmemiş iktisadi eşitsizlikleri ve hayli yüksek derecede borçlanmayı getiren bir fenomen oldu. Bu çalışmanın amacı Türkiye bağlamında hususi bir vaka üzerinden borç, eşitsizlik ve sınıf ilişkileri arasındaki ilişkiselliğe mütevazi bir giriş mahiyetinde değerlendirilebilir. Bu araştırmada yeni ekonomik sosyolojinin ve ekonomik antropolojinin sağladığı araçlarla borçluluğu sorunsallaştırarak açıklamaya ve tartışmaya çalışacağım. Ayrıca, borcun işlevinin alt gelir gruplarını borç ilişkileri içerisinde tahkim eden ve sürdüren işlevini ve diğer tarafta orta ve üst gelir gruplarının sınıfsal pozisyonlarını tahkim etme ve genişletme aracı olarak borcun farklılaşan işlevini özellikle belirtmek isterim. Kısacası borç farklı gelir gruplarında veya sınıflarda benzer olmayan işlevler icra eder. Son olarak bu bağlamda borcun ahlakiliği üzerine bir tartışma yürüteceğim.
Kendini dindar olarak tanımlayan gençlerin aile algısı üzerine sosyolojik bir araştırma: Afyonkarahisar ili örneği

Bu araştırmanın temel amacı, değişen dünya ve sosyal şartların, herhangi bir dini gruba bağlı olan ve kendisini dindar olarak tanımlayan gençlerin aile algısında meydana getirdiği değişim ve dönüşümü ortaya çıkarmaktır. Dindarlıkları neticesinde nasıl bir evlilik istedikleri, nasıl bir aile hayatı istedikleriyle ilgili beklentilerin saptanabilmesi ve sonuçların İslami aile yapısına uygunluğu tartışılmıştır. Araştırmanın örneklemi Afyonkarahisar İli'nde herhangi bir dini grupla irtibatı olan ve kendisini dindar olarak tanımlayan, 17-29 yaş aralığındaki 250 genç oluşturmaktadır. Cinsiyet değişkeni göz önünde bulundurularak 125 kadın ve 125 erkek olacak şekilde bir dağılım yapılmıştır. Araştırmacı tarafından, araştırmanın amacına yönelik olarak hazırlanan 60 adet anket sorusu bulunmaktadır. Elde edilen veriler SPSS 22 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Hipotezlerimizi doğrulayan sonuçların yanı sıra yanlışlayan sonuçlar da bulunmuştur.
Antropolojide siyasal dönemeç ve Georges Balandier'nin türbülans sosyolojisi

Antropoloji disiplini, toplumlar arası temaslarla karşılaşılan uzak'ı ve öteki'ni bilinebilir ve yönetilebilir kılma ihtiyacına binaen XIX. yüzyılın sonunda ortaya çıktı. Modern anlamda disiplinlerin ortaya çıktığı dönemde, sosyoloji ve antropoloji arasındaki saha paylaşımında antropolojinin payına -her biri kendi içinde sorunlu ve bugün için kabul edilemez olan- uzak, egzotik, ilkel, arkaik diye ifade edilen; yazısız, görece homojen, geleneksel ve küçük ölçekli -modern olmayan- toplumlar düştü. Ancak tarihsel süreçte, özellikle II. Dünya Savaşı sonrasında sosyoloji ve antropoloji arasında pay edilen saha ayrımı giderek flulaştı; hem antropoloji disiplini geleneksel çalışma sahası kabul edilen toplumların dışında modern toplumlar üzerine çalışmaya başladı hem de sosyal bilimler içinde antropolojik referans giderek arttı. Sahaları, kavramları ve yöntemleri ile antropoloji ve sosyolojinin iç içe geçtiği genelleştirilmiş bir sosyoloji projesi gündeme geldi. Bu tez, II. Dünya Savaşı sonrasında İngiliz sosyal antropolojisinin bir uzmanlık dalı olarak ortaya çıkan siyasal antropolojiyi ve siyasal antropolojinin kurucularından bir etno-sosyolog olan Georges Balandier'nin türbülans sosyolojisini merkeze alarak sosyoloji ve antropoloji disiplinlerinin işbirliği imkanları üzerine düşünmektedir. Çalışmanın ilk bölümünde antropolojinin ne olduğu ve -bıraktığı izlenimin aksine- ne olmadığı açıklanacak, antropoloji disiplininin kurumsallaşmasından itibaren II. Dünya Savaşı sonrasına kadar kat ettiği tarihsel süreç açıklanarak çalışmanın geri kalan bölümlerinin üzerine inşa edileceği tarihsel bir anlatı ve kavramsal bir referans sistemi geliştirilecektir. II. Dünya Savaşı sonrası antropoloji disiplininin sahasındaki genişlemenin ve siyasal fenomene yönelmesinin inceleneceği ikinci bölümde siyasal antropolojinin ortaya çıkışı, kurucu eserleri ve kırılganlıkları ele alınacaktır. Üçüncü bölümde ise siyasal antropolojinin kurucularından kabul edilen, sosyoloji ve antropoloji disiplinlerinin biraradalıklarının ve içiçeliklerinin altını çizen Georges Balandier'nin siyasal merkezli türbülans sosyolojisi incelenecektir.
Erken Cumhuriyet Dönemi ulus inşa sürecinde ırk ve ırkçılık (1923-1938)

19. yüzyılla birlikte Batı'da ırkla ilgili düşünce ve eylemlerin yükselişe geçti. Bu fikirler zamanla politik ve ekonomik amaçlar içeren ideolojik bir yapı halini alarak ırkçı ve ayrılıkçı uygulamalara dönüştü. Batı emperyalist amaçlarını bilimi kullanarak meşrulaştırma telaşı içindeydi. Bu amaçla Batılılar 'bilimsel' antropolojik araştırmalara göre dünya milletleri çeşitli ırk kategorileri altında tasnife tabi tutulmuştu. Bu tasnif içinde Türkler sarı ırk kategorisine dahil edilmişti. Uygar bir toplum oluşturma ve uygar toplumlar arasında yer alma tahayyülü olan Erken Cumhuriyet yöneticileri bu durumu kabul edilemez buldu ve Batıya karşı savunmacı bir telaşla bir dizi antropolojik çalışma başlattı. Amaç Türklerinde Avrupalılar kadar medeni ve beyaz ırktan olduğunu ispatlamaktı. Elde edilen veriler, romantik etkiler ve milli bilinci ve ulusal bağları güçlendirecek söylemlerle Türk tarihi yeniden şekillendirildi. Bu çalışmada öncelikle ırk ve ırkçılık kavram ve kuramlar temelinde incelenecek ardından Erken Cumhuriyet Dönemi ulus inşa sürecinde Batı'nın Türkler hakkındaki sarı ırk suçlamalarına bilimi şiar edinerek, özellikle antropoloji ve tarih çalışmalarıyla nasıl cevap vermeye çalıştığı ve ırkçılığın bu savunma hareketindeki etkisi incelenecektir.
Türkiye'de yoksulluka mücadelede uygulanan sosyal politika programları: Isparta ili örneği

Bu tezin amacı; Türkiye'de yoksullukla mücadelede var olan kamu kurumlarının ve uyguladıkları sosyal politikaların, yoksulluğun giderilmesinde ve etkilerinin hafifletilmesinde işlerlik ve işlevselliklerinin araştırılmasıdır. Bu amaçla; yoksullukla mücadelede yer alan kamu kurum ve kuruluşlarının faaliyetleri, 4857 Sayılı İş Kanunu, 5510 Sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu'nun yoksulluk ile mücadeleye hizmet eden maddeleri, yoksulluk kapsamında değerlendirilmiştir. Türkiye'de yoksullukla mücadelede uygulanan sosyal politika programları; SYDGM, SHÇEK, Başbakanlık Özürlüler İdaresi Başkanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı, Vakıflar Genel Müdürlüğü ve Yerel Yönetimler tarafından gerçekleştirilmekte ve Kanunlarla da sosyal güvenlik önlemleri alınarak yoksulluk sorununun önlenmesi ve giderilmesi amaçlanmaktadır. Çalışmanın bulguları aşağıdaki gibidir;Türkiye'de neredeyse kronik bir hal alan yoksulluk sorunuyla baş edebilmede, ilgili kurum ve kuruluşlar ile sosyal politika programları, yoksulluğu önleyici bir etkiden çok, yoksulluğun yol açtığı sorunları bir derece telafi etmede etkili olmaktadır. Muhtaç duruma olan vatandaşların, kurumlar tarafından sağlanan yardımlara erişebilmesinde bazı yapısall sorunlarla karşılaşılmakta, yardım edilebilmesi için kişilere zorlayıcı olacak kadar bürokratik işlemle başvuruda bulunmaları istenmektedir. Bu durum da muhtaç vatandaşların sosyal yardımlara erişmesini zorlaştırmaktadır. Isparta ilinde gerçekleştirilen uygulama sonucunda, yoksul durumdaki vatandaşların, en fazla yardım almak istedikleri konu düzenli gelir desteğidir. Sonuç olarak, muhtaç vatandaşların sosyal politika uygulamalarına erişebilmesinin kolaylaştırılması, işlevsel olan kurum ve kuruluşların daha işler hale getirilmesi, muhtaç vatandaşlara düzenli gelir desteği sağlanmasının yanında, daha yapısall programlar geliştirilerek gelir elde etmelerinin sağlanması ve yoksulluğu önleyici makro düzeyde politika ve programlara ağırlık verilmesi gerekmektedir.
Öğrencilerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının çok değişkenli istatistiksel tekniklerle analizi

Toplumsal Cinsiyet eşitsizliği, Türk toplumunda ne yazık ki bireyin bebekliğinden başlayarak yetişkinliğine kadar süregelen bir sınıflamadır. Toplumumuzda kadın ve erkek rolleri çok net bir şekilde ayrılmıştır ve toplumsal cinsiyet rolünde kadının aldığı pozisyon, geçmişşten bugüne kadar kız çocuklarının eğitimden yoksun bırakılması, kadın haklarının yok sayılarak kız çocuklarının küçük yaşta evlendirilmesi, kadına yönelik şiddetin boyutları ve kadın cinayetleriyle ortadadır. Çalışmanın amacı Marmara Üniversitesi'nde öğrenim görmekte olan lisans öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarını çok değişkenli analiz teknikleri ile incelemektir. Araştırmanın evrenini Marmara Üniversitesi'nde öğrenim görmekte olan lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında literatürde geçerliliği ve güvenilirliği kanıtlanmış 'Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutum Ölçeği' kullanılacaktır. İlgili anket Tabakalı Örnekleme tekniğiyle tasarlanan 3403 birimlik bir örnekleme uygulanmıştır. Çalışmanın temel hedeflerinden biri fakültelere göre karşılaştırma yapmak olduğundan; tabakalandırma fakültelere göre yapılmıştır. Alt örneklem hacimleri belirlenirken Orantılı Dağıtım'dan yararlanılmıştır. Bu çalışma ile üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin bakış açılarının cinsiyete, yetiştikleri coğrafi bölgeye, mezun oldukları lise türüne, öğrenim görmekte oldukları fakülteye, üyesi oldukları aile tipine, anne ve babalarının eğitim düzeyine ve sosyo-ekonomik düzeye göre farklılaşıp farklılaşmadığı araştırılmıştır. Toplanan veriler başta lojistik regresyon ve iki aşamalı kümeleme analizi olmak üzere çeşitli istatistik teknikler ile analiz edilmiş, bulgular karşılaştırmalı olarak yorumlanmıştır. Çalışma sonucunda öğrencilerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının başta cinsiyet olmak üzere, medeni durum, sınıf, fakülte, aile tipi, anne eğitim düzeyi ve erkek kardeş sayısı değişkenlerine göre geleneksel veya eşitlikçi olarak değiştiği tespit edilmiştir. Ayrıca öğrenciler geleneksel erkek öğrenciler, geleneksel kadın öğrenciler ve eşitlikçi erkek öğrenciler olarak sınıflandırılmıştır.
Türkiye'de birey, ideoloji ve parti ilişkisinde sosyalist gelenek: Türkiye İşçi Partisi örneği

Siyasi bir ideoloji olan Sosyalizm genel anlamda 19. yüzyıl Batı'da şekillenmiştir. Sosyalizm, tarihsel, düşünsel ve toplumsal açıdan ele alınarak Marx ve Engels'i tarafından sistematize edilmiştir. Sosyalizm dünyada birçok ülkede farklı olarak yorumlanmış, uygulanmış ve eleştirilmiştir. Türkiye sosyalizm 19. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde bir düşünce akımı olarak konuşulmaya başlamıştır. Fakat düşünsel olarak sosyalizmin tartışılması 1960'larda artış göstermiş ve sosyalizm Türkiye'de Türkiye İşçi Partisi ile kitleselleşmiştir. TİP 1965 yılında Türkiye'de sosyalist meclise giren ilk parti olmuştur. TİP, kapatıldığı 1971 yılına siyasal hayatında etkili olmuştur. 1975 yılında yeniden kurulan parti 1980 kadar legal, 1988 yılına kadar illegal olarak varlığını sürdürmüştür. TİP içerisinde yer alan kadrolar TİP'in sosyalist mirasını bireysel ve partisel anlamda sürdürmeye devam etmiştir. Bireyler sosyalist ideolojiyi ve partisel geleneği yaşamının parçası haline getirmiştir.
Duygusal emek ve mobbing: Özel sektörde çalışan bankacılar örneği

Araştırmada özel sektördeki bankaların şubelerinde satış-pazarlama ve operasyon kadrolarında hizmet veren on üç kadın ve yedi erkek katılımcı ile görüşmeler yapılmıştır. Çalışmada niteliksel araştırma yöntemi kullanılarak odak ve derinlemesine görüşmeler sağlanmıştır. Katılımcıların bankacılar olarak belirlenmesinde duygusal emek karşılığı hizmet vermeleri ve mobbinge maruz kalan meslek gruplarından biri olarak değerlendirilmeleri etken olmuştur. Meslek seçimlerinden şu anki mevcut koşullarına kadar var olan süreç, toplumsal cinsiyet çerçevesinde irdelenmiş, duygusal emeğin ve mobbingin özel ve mesleki yaşamlarında nelere etki ettiği öğrenilmiştir. Bunların yanı sıra bankaların modern ekonomi iktidarları arasında yer aldığı varsayımıyla iş yerlerindeki yönetici-personel ilişkilerine bakılmış, uygulamalardaki disiplin araçları incelenmiş ve mesleklerine dair sahip oldukları bağ, yabancılaşma ve şeyleşme kapsamında incelenmiştir. Çalışmada katılımcıların kimliğini gizli tutmak için rumuz kullanılmıştır.
Değerler sosyolojisi açısından din kültürü ve ahlak bilgisi ders müfredatının analizi

Değerler sosyolojisi önemi son yıllarda giderek artan bir alan olup, aynı zamanda eğitim ile sosyolojinin ortak çalışma alanına girmektedir. Sosyoloji, sosyal yapıların sahip olduğu değerler, normlar, kültürel ve sosyal unsurlar üzerinde çalışma yaparken; eğitim biliminde ise bu yapıların anlaşılması, yeniden yorumlanması, çağa uygun olarak güncellenmesi ve şekillendirilmesi söz konusudur. Değerler eğitimi çalışmalarına en yoğun olarak yer verildiği ders, Din kültürü ve ahlak bilgisi dersidir. Din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde anlatılan müfredat, aynı zamanda sosyal yapıya ait olan değerlerin de bir göstergesidir. Bu nedenle araştırmamızda, değerler sosyolojisi açısından Türk toplumunun sahip olduğu din ve ahlak anlayışından oluşan değerlerin analiz edilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada bu bağlamda sosyal yapının değerlerinin bir bütün halde analiz edilerek ortaya konduğu, gelecek nesillere aktarılma şekli de dahil olmak üzere, bütüncül bir halde ele alındığı din kültürü ve ahlak bilgisi dersi temel materyali olan ders kitaplarının içerik ve göstergebilimsel analiz yöntemlerine göre analizi yapılmıştır. Araştırma sonuçları; değerler eğitiminin din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde yeterince yer almadığını göstermektedir. Bu nedenle araştırmada incelenen kitaplarda da görüleceği gibi, din kültürü ve ahlak bilgisi derslerine yeterli önem verilmemekte, akademik anlamda yapılan çalışmalarla yeterince ilişkilendirilmemektedir. Bunun yanında ders içeriği ve müfredatta sadece ulusal değil, uluslararası anlamda da önemli alan uygulamalarına yeterince yer verilmediği görülmektedir.
Erken dönem politik sosyalleşme ve 'Çocuklar İçin Demokrasiyi Yaşamayı Öğrenme Ölçeği' nin Türk örneklemine uyarlanması

Bu araştırmanın amacı, okuma-yazma henüz öğrenmemiş çocukların politik sosyalleşmesi kapsamında erken dönem politik yönelimin; 'politik bilgi', 'politik konularda farkındalık' ve 'iyi vatandaşlık kavramı' açısından hangi yaşlarda farklılaştığını belirlemek, çocukların ailelerinin sosyo-ekonomik durumuna ve çocukların cinsiyetine göre politik yönelimlerinin değişip değişmediğini incelemektir. Bu bağlamda da, Çocuklar için Demokrasiyi Yaşamayı Öğrenme Ölçeği'nin Türk örneklemine uyarlanmasını gerçekleştirmektir.