turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Ebu Hayyan el-Endelusi'ye göre Arap dilinde hadisle istişhad

Arap dilinde mutahassıs pek çok alimi barındırmış Endülüs'ün önemli isimlerinden biri olan Ebu Hayyan el-Endelusi, dildeki yetkinliğini pek çok eser vücuda getirmek suretiyle ortaya koymuştur. Bu eserlerin kimisi kendinden önceki devirlerde yazılan eserlerin şerhlerinden ya da muhtasarlarından oluşmaktadır. et-Tezyil, Menhecü's-salik ve İrtişafu'd-darab bu tür eserlerden olup müellif bu eserlerinde Arap dili kaidelerine yönelik önemli bilgilere yer vermektedir. Yer verdiği konulardan biri de Arap dilinin kaidelerini oluşturan delillerdir. Buna göre müellif, Arap dilinin kaidelerini ortaya koyarken hadisi istişhad edilecek deliller arasında görmemektedir. Ebu Hayyan, hadisin istişhad için uygun olmayışını ise, ilk dönem Arap dili bilginleri tarafından hadisin delil olarak kullanılmaması ve hadislerde mana ile rivayetle lahnın var olması gibi nedenlere bağlamıştır. Bu konuda ilklerden biri olarak zikredilen müellifin kanaatini, yaşadığı devirden sonra bazı müteahhir dilciler de aynı şekilde savunmuştur. Ekseriyeti teşkil eden alimler ise, Hadis ilmi kaidelerini de ele alarak böyle bir değerlendirmenin yanlış olacağını ileri sürmüştür. Ebu Hayyan, et-Tezyil'de hadisle istişhad üzerine yaptığı değerlendirmelerin aksine eserlerinden Menhecü's-salik ve İrtişafu'd-darab'ta hadisle istişhad etmiştir. Müellif bunu yaparken kimi zaman hadisi doğrudan delil olarak kullanmış kimi zaman da ayet, Arap sözü ve şiirlerle desteklemiştir. Ebu Hayyan'ın bir yandan hadisle istişhadı reddederken bir yandan da istişhadda bulunması, onun hadisle istişhada karşı olmaktan çok, hadisle istişhadı kabul eden müelliflerin metodlarına yönelik olduğu kanaatini doğurmuştur.
Çağatay Türkçesinde fiil

Tezin konusunu Çağatay Türkçesinin fiil ile ilgili dil malzemesi oluşturmaktadır. Bu tezde, Çağatay dönemine ait on sekiz eser taranarak dönemin fiile dayalı söz varlığı ortaya konulmuştur. Daha sonra bu fiillerin yapılışları, kullanışları ve fonksiyonları hakkında bilgi verilmiş ve elde edilen veriler şu altı başlık altında incelenmiştir. Basit FiillerII. Türemiş Fiiller1. İsimden Fiil Türeten Ekler2. Fiilden Fiil Türeten EklerII. Birleşik FiillerIV. Fiil Çekimi1. Bildirme/ Haber Kipleri2. Tasarlama KipleriV. Sıfat-FiillerVI. Zarf-FiillerBasit fiiller, kendi içlerinde daha basit anlamlı ögelere ayrılmayan kök fiillerdir. Bunlar ses yapıları bakımından sınıflandırılmıştır. Türemiş fiiler ise, isim ya da kök fiil ve gövdelerine getirilerek kurulmuş olan fillerdir. Türemiş fiiller, tezde öncelikle eklerine göre tasnif edilmiş, yapıları ve fonksiyonları ayrıntılı olarak incelenmiş ve ardında anlamları da verildikten sonra parantez içerisinde fillerin türetme biçimleri gösterilerek etimolojik tahlilleri yapılmıştır. Birleşik fiil bölümünde fiiller, kuruluşları bakımından sınıflandırılarak işlevleri ve anlamları bakımından değerlendirilmiştir. Çağatay Türkçesinde fiil çekimi, bildirme ve tasarlama kipleri olarak iki başlık altında ele alınmıştır. Çağatay Türkçesinde sıfat-fill yapan ekler zaman ifadelerine göre tasnif edilmiş ve örnekler sıfat-fiillin eksiz, hall, iyelik, çokluk ekleri ve edat kullanımına göre sınıflandırılmıştır. Çağatay Türkçesindeki zarf-fiiller de eklere göre sınıflandırılarak anlam ve yapı özellikleri tespit edilmiştir.
Hatay Altınözü Bölgesinde konuşulan Arapça diyalektiği: Atasözleri, deyimleri ve bunların Fasih Arapçayla karşılaştırılması

Kültürü oluşturan değerler bütününün ve yapıların incelenmesinde temel unsur dildir. Dil ve kültür ilişkisi birbirinden bağımsız olarak incelenemez. Bir toplumun kültürü, adetleri, gelenekleri, görenekleri, yasaları, kuralları, değerleri ve normları ile ilgili gerekli bilgilere sahip olabilmek için o toplumun diline bakmak gerekmektedir. Toplumun dilindeki kelimeler, kelime kullanımları ve yapılar o toplumla ilgili fikirler edinmemizi sağlayacaktır. Hatay ili Altınözü Bölgesi'nde Türkçe ve Arapça, günlük konuşma dilinde iki dilli bireyler tarafından etkin bir şekilde kullanılmaktadır. Ana dili Arapça olan iki dilli bireyler günlük iletişimlerinde konuştukları bireylerin dilsel altyapısını da dikkate alarak iki dile ait özellikleri bir arada kullanarak farklı dil örüntüleri oluşturmaktadırlar. Çalışma iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Altınözü Bölgesi'nin tarihi, coğrafi konumu ve sosyal yapısı incelenecek; buna bağlı olarak bölgedeki dilin diyalektiği başta olmak üzere lugavi özellikleri tahlil edilecektir. İkinci bölümde iseatasözüve deyimler iki ayrı başlık altında alfabetik olarak sıralanıp analiz edilecektir.
A syntactic and semantic analysis of change of state verbs in Turkish

Bu çalışma, konu rolleri ve söz dizimi konumları arasında bir örtüşmenin varlığınıönvarsayan bağlama / örtüşme kuramı çerçevesinde durum değişikliğine yol açan eylemlerin Türkçedeki görünümlerinin betimsel bir çözümlemesini sunar ve bu eylemler için bir sınıflandırma önerir. İlk bölümde durum değişikliğine yol açan eylemlerin davranışlarını açıklamaya çalışan farklı ölçütlere dayandırılmış yapı ve anlama ilişkin yaklaşımları özetler. İkinci bölümde, Türkçede durum değişikliğine yol açan eylemler, üyelerinin konurolleri, durum ekleri ve sözdizim konumları temel alınarak bir sınıflamaya gidilir. Geçişlive geçişsiz eylemlere göre sınıflandırma gerçekleştirilir. Çalışma, Türkçenin verimli bir şekilde kullandığı durum değişikliğine yol açaneylemleri anlambilim ve durum temelli bir yaklaşımla inceler. Son bölümde durum değişikliğine yol açan eylemlerin isim, sıfat, hallerinin türetimözellikleri biçim ve anlam yönünden ele alınır.
A. A. Şahmatov'un 'Dil-Tarih' kuramı

Dil, bir milletin en değerli hazinesidir. Bu hazineyi oluşturan tarihi süreci ve dilin gelişme evrelerini çok iyi bilmek gerekir. İnsanı ilgilendiren her şeyin bir tarihi olduğu gibi dilin de bir tarihi vardır. Dili, tarihten ve milletten ayrı düşünemeyiz. Toplumlar sürekli ilerleme ve değişim içerisindedir. Toplumda kullanılan dilin kelime hazinesine bakarak toplumun tarihi süreçteki değişimlerini ve kültür evrimini gözlemlemek mümkündür. Bu düşünceler çerçevesinde tezimizin konusu, XX. yüzyıl Rus dilbilim dünyasının önemli bilim adamlarından biri olan 'A. A. Şahmatov (1864-1920)'un 'Dil-Tarih Kuramı'dır. Rus edebi dilinin tarihsel incelemelerini başlatan A. A. Şahmatov, dil tarihinin kesinlikle milletler tarihi ile bağlı olduğunu savunan büyük bir bilim adamıdır. A. A. Şahmatov, dil tarihi ile milletlerin tarihinin birlikte araştırılması gerektiğinin altını çizer. A. A. Şahmatov, dil tarihi araştırmaları sayesinde milletlerin etnografya ve diyalektoloji açısından yaşadıkları ortamı, ulusların oluşumunu ve dağılmalarını inceler. Bu araştırmalar, sadece Rus dili tarihi açısından değil, aynı zamanda Türk dili tarihi açısından da çok önemlidir. Rus dili tarihi ile ilgili bütün sorunların cevapları vakayinamelere dayanarak, vakayinamelere resmi bir belge niteliği kazandırılarak verilmektedir. A. A. Şahmatov da çalışmalarını Rus vakayinamelerinin araştırılması üzerine yoğunlaştırmıştır. Bu çalışmamızda, dilbilim dünyasında büyük otorite sahibi olan Rus dili tarihçisi, kuramcısı ve Rus vakayinamelerinin araştırmacısı A. A. Şahmatov'un yaşamı, Rus dilinin tarihi üzerine yapmış olduğu çalışmaları ve Rus dilinin gelişmesindeki katkıları üzerine durulmuştur.
Adli dilbilim açısından idam mahkumlarının son sözlerindeki duygu durumlar

Bu araştırmayla idam mahkumlarının son sözlerindeki duygu durumları tespit etmek amaçlanmıştır. Bu doğrultuda idam mahkumlarının son sözlerindeki sözcük sayısı, duygu durumlar, bu duygu durumlara ilişkin
Tarihİ Türk lehçelerinde ünsüzler

Türkçe, tarihi gelişimi içerisinde, çeşitli dil içi ve dil dışı etkiler altında ses, şekil ve cümle yapısı bakımından değişikliklere uğrayarak günümüze kadar ulaşmıştır. Dillerde en kolay değişen yapılar, ses sistemleridir. Türkçenin ses sistemi de tarihi süreçte birçok değişikliğe uğramıştır. Bu süreçte Türk dilinin ünlü varlığı, özellikle uzun ünlülerin zamanla kullanımdan kalkmasıyla, gittikçe fakirleşirken ünsüz varlığı ise gerek dil içi sebeplerle özellikle de dil dışı sebeplerle zenginleşen bir çizgide günümüze ulaşmıştır. Bu zenginleşme, bazen temel fonemlerin değişken seslerinin kullanılması olarak ortaya çıkarken bazen de karşılaşılan yeni dil, kültür ve medeniyet ortamlarından kaynaklanan yeni ünsüz seslerin kullanılmasıyla meydana gelmektedir. Tez çalışmamızda, genel olarak Tarihi Türk Lehçeleri başlığı altında toplanan; Köktürkçe, Eski Uygur Türkçesi, Karahanlı Türkçesi, Harezm Türkçesi, Kıpçak Türkçesi, Çağatay Türkçesi ve Eski Oğuz Türkçesi dönemlerindeki ünsüz değişmeleri ve gelişmeleri incelenmiştir. Çalışmamız iki ana bölüm, Birinci Bölüm ve İkinci Bölüm ile Sonuç ve Kaynakça bölümlerinden oluşmaktadır. Birinci Bölüm'de, önce Tarihi Türk Lehçeleri'yle ilgili bilgiler verilmiştir. Sonra ses kavramı ve özellikle de ünsüz ses kavramı bütün ayrıntısıyla verilmeye çalışılmıştır. Bu bağlamda dünya dillerinde kullanılan ünsüzler de tanıtılmıştır. Bunun ardından ise Türk dilinin ünsüz sisteminin tarihi gelişimi ve Tarihi Türk Lehçelerinin ünsüz varlığı tanıtılmıştır. Bu bölümün son kısmında ise dillerde görülen ses değişmelerinin sebepleri üzerinde durulmuştur. Tezimizin İkinci Bölüm'ü Tarihi Türk Lehçelerinde görülen ses olaylarına ayrılmıştır. Tezin ana konusunu oluşturan bu bölümde, Tarihi Türk Lehçelerinde ünsüzlerde yaygın olarak görülen 'sedalılaşma, ünsüz ikizleşmesi, ünsüz türemesi, ünsüz benzeşmesi, ünsüz düşmesi ve yer değiştirme' olayları, tanım, sebep ve örnekleriyle verilmiştir. Tezin sonuç bölümünde ise elde edilen verilerle ilgili hükümler maddeler halinde verilmiştir. Tezimizin Kaynakça kısmında tezin hazırlanışı sırasında faydalanılan eserler ve makaleler verilmiştir.
Möhemmet Mehdiyev'in 'Bez Kırık Berençe Yıl Balaları' adlı romanı üzerine bir dil incelemesi

Möhemmed Mehdiyev'in 'Bez ırı Berençe Yıl Balaları' kısa romanı üzerine yaptığımız çalışmanın ilk amacı Mehdiyev'i bir yazar, edebiyat tarihçisi ve tenkitçi olarak tanıtmaya çalışmaktır. Hem edebiyat tarihi alanında yaptığı çalışmalarıyla hem de edebi eserleriyle tanınmış Mehdiyev, birçok roman ve bilimsel eser yayımlayarak 1990 yılında 'Abdullah Tukay Devlet Ödülü'nü almaya hak kazanmıştır.'Bez ırı Berençe Yıl Balaları' adlı kısa romanıyla II. Dünya Savaşı yıllarında cephe gerisindeki gündelik hayatı, savaşın neden olduğu açlık gibi sıkıntıları, insan trajedilerini oldukça realist bir biçimde yansıtmıştır. Ve bu eser ilk olarak 1968 yılında Kazan Utları dergisinde yayımlanmıştır. Bu metin üzerindeki çalışmamız; giriş, inceleme, metin, dizin ve sonuç adlı beş bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde yazarın hayatı ve eserleri hakkında kısaca bilgi verilmiştir. İnceleme bölümünde ses bilgisi ve şekil bilgisi alt başlıklarında metinden örneklerle kullanılarak bir dil incelemesi yapılmıştır. Metin bölümünde, metnin 1968 yılında Kazan Utları dergisinde yayımlanan ilk halini esas alarak bir transkripsiyon ve Türkiye Türkçesine aktarma yer almaktadır. Dizin bölümünde ise metinde geçen kelimeleri içeren genel bir dizin ve özel adları içeren ayrı bir gramatikal dizin oluşturulmuştur. Sonuç bölümünde de çalışmamızın sonunda elde ettiğimiz bilgiler ortaya konulmuştur.
'Saga Aytkan Sır' adlı eser esasında cümle bilgisi çalışması

Bu tez çalışmasının amacı, Türkiye'de kullanılan cümle bilgisi yöntemi esas alınarak, Kırgız Türkçesi ile yazılan bir eserin cümle bilgisi açısından incelenmesidir. Çalışma hazırlanırken, çeşitli Kırgızca kaynaklara da başvurulmuştur. Tezimizde 1997 yılında yayınlanan 'Saga Aytkan Sır' adlı eser üzerinde bir cümle bilgisi çalışması yapılmıştır. Çalışmanın giriş bölümünde Kırgız Türkleri, Kırgız Türkçesi, Kırgız Edebiyatı, üzerinde çalışılan eser ve eserin yazarı hakkında bilgiler verilmiştir. Çalışma, kelime grupları ve cümle çeşitleri olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. Cümle çeşitlerinin sınıflandırılması konusunda 'Özbek Türkçesi Cümle Bilgisi, Ankara, 2013'' adlı eserdeki yöntem ve yaklaşımlar esas alınmıştır. Tezimizde konu ele alınırken, önce Türkiye Türkçesi başlıklar verilerek, bunların Kırgızca karşılıkları parantez içerisinde belirtilmiştir. Konunun tanımı yapıldıktan sonra, eserde karşılaştığımız Kırgızca cümleler ve bunların Türkiye Türkçesi karşılıkları verilmiştir. Çalışmadaki Kırgızca cümle ve örnekler Latin alfabesine çevrilmiş olup, eğik şekilde verilmiştir. Kırgızca örneklerin Türkçe karşılıkları ise tek tırnak içinde düz yazılarak verilmiştir. Çalışmada ulaştığımız sonuçlar, sonuç bölümünde bir araya getirilmiştir.
Mustafa Kutlu'nun Uzun Hikaye adlı eseri üzerine bir söz dizimi incelemesi

Biz çalışmamızda, son yıllarda Türkiye Türkçesi gramerinin en çok tartışılan konularından biri olan kelime grupları üzerinde duracağız. Dilbilgisi özellikle de söz dizimi üzerinde Orhun Abidelerinden bugüne kadar sayısız araştırmalar yapılmış ama hala bazı konulara değinilmemiş ya da yetersiz kalmıştır. Söz dizimi ve kelime grupları üzerinde yapılan incelemeler daha çok manzum ve mensur edebi eserler sahasında olmuştur. Biz çalışmamızda, XXI. yüzyılın sade konuşma dilini, akıcı bir şekilde yazı diline çeviren Mustafa Kutlu'nun en çok okunan Uzun Hikaye adlı öyküsün kelime grupları üzerinde çalışacağız. Birinci bölümde, Mustafa Kutlu'nun özetle hayatı, eserleri ve Kutlu'nun eserleri üzerinde dil veya edebiyat kapsamında çalışılan tezlerden bahsedeceğiz. İkinci bölümde kelime grupların tanıtımı ve özelliklerinden bilgiler vererek bu konu üzerinde farklı tasnifleri karşılaştırıp ortak ve farklılık gösterdikleri noktaları tespit edeceğiz. Üçüncü bölümde ise Uzun Hikaye eserindeki kelime gruplarını tasnif edip kendi görüş ve önerilerimizi sonuçta belirteceğiz.
Seydişehir ortaöğretim kurumları öğrencilerinin okul ortamındaki konuşmalarında standart Türkçe kullanım durumları ve bunun yazımlarına etkisi

Bu çalışmada, Seydişehir Ortaöğretim kurumları öğrencilerinin okul ortamında standart Türkçeyi kullanım durumları ve bunun yazımlarına etkisi çeşitli özelliklere göre incelenmeye çalışılmıştır. Bu özellikler cinsiyet, bulunulan ortam, bulunulan ortamın sosyal baskısı, idiyolekt, keyfiyet şeklinde sıralanabilir. Araştırmanın konuşma dili ile ilgili örneklemini Seydişehir Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, Seydişehir Kız Meslek Lisesi, Seydişehir Sağlık Meslek Lisesi'nden öğretmen görüşüyle ve rastgele seçilen 18 öğrenci oluşturmaktadır.( 9 kız, 9 erkek)ivÇalışmanın problemine ilişkin veriler doğal gözlem yöntemiyle ve öğrencilere yazdırılan kendilerini tanıtıcı metinler ve uzman görüşleriyle elde edilmiştir. Ayrıca öğrencilerin sınav kağıtları da incelenerek yazı dili ile ilgili bulgular elde edilmiştir. Çalışmanın bulgular kısmında SOÖK öğrencilerinin okul ortamında standart Türkçeyi konuşmalarında kullanım durumları ve bu kullanımların yazı diline yansıyan biçimleri ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Çalışmanın sonuç bölümünde ise elde edilen bulgular ışığında varılan sonuçlar ve bu yoldaki araştırmalara yer verilmiştir. Elde edilen bulgular ışığında araştırma kapsamındaki öğrencilerin günlük yaşamda konuşma dili bakımından standart Türkçeden sapmalar gösterdiği ve bu sapmaların yazı diline yansımadığı tespit edilmiştir.
Ecocritical study of Ted Hughes's later poetry

Hughes'ün ekolojik fikirleri özellikle son dönem şiirlerini oluşturan Remains of Elmet (1979), River (1983) ve Woljwatching {Kurt Gözetleme) (1989) kitaplarında açık bir şekilde ortaya çıkmaktadır. İnsanların doğaya karşı bakış açılarını değiştirerek, ekosistemin korunmasını sağlamak Hughes'ün bu şiirlerinde üzerinde önemle durduğu bir konudur. Doğayı insanın temel ihtiyaçlarını karşılayan bir araç olarak gören insan merkezci düşünceye karşı çıkan Hughes şiirlerinde doğa merkezli düşünceyi ortaya çıkarmayı amaçlamıştır. Bu konu çerçevesi içerisinde, Hughes'ün son dönem şiirlerinin henüz yeni ortaya çıkan bir edebi teori olan ekoeleştiri açısından incelenmesi bu tezin temel amacını oluşturmaktadır. Ekoeleştirinin kökleri çevre krizinin geniş kitlelerce tanındığı 1960'h ve 1970'li yıllara kadar uzanmaktadır. Henüz yeni ortaya çıkan bir yazınsal kuram olan ekoeleştirin temel savını edebi yapıtlarda insan öznesine tanınan yegane ilgi odağı olma imtiyazını kaldırma fikri oluşturmuştur. Disiplinlerarası bir yazınsal çalışma alam olan ekoeleştiri doğanın yok olmasını önlemek amacıyla bilimsel ve ekolojik doğa anlayışını benimser. Ekoeleştirinin temel kurallarını belirledikten sonra, Hughes'ün ormanların ve türlerin yok olması, nehirlerin kirlenmesi ve kimyasal gübre kullanımı gibi temel ekolojik problemleri şiirlerinde konu ettiği açıkça görülebilir. Doğal kaynakların yağmalanması, çevre merkezli bir bakış açısıyla incelenerek, şairin ekolojik felaketlere duyarlılığını ve bu konuda bir bilinçlenme oluşturma çabası açıkça gösterilmiştir. Hughes şiirlerinde bütünsel evren kavramını yerleştirerek ekosisteme verilen her bir zararın bu sistemin bir parçası olan inşam da etkileyeceğini açıkça göstermiştir. Hughes'ün son dönem şiirlerinin ekoeleştirel incelemesi, ekosistemi tehdit eden tehlikelere karşı şairin okurlarında ekoloji bilinci yaratmayı ve onları çevre sorunlarına karşı sorumlu davranış geliştirmeye yönlendirdiğini ortaya çıkarmıştır. Hughes şiirlerindeIll sadece bütün canlılar için hayat kaynağı olan ekolojik doğa kavramını yansıtmakla kalmamış şiirlerini doğanın ve aynı zamanda insanın da bir parçası olduğu ekosistemin korunmasına adayarak ekoeleştirel kuramın bir uygulayıcısı olmuştur.
Görsel okuryazarlık ve eğitim süreci: Yunanistan'da ilkokul Yunanca dil derslerinde görsellerin rolü

Tez çalışmasının ana temasını oluşturan görsel unsurların değerlendirilmesi konusu, son yıllarda tüm dünyayı çepeçevre saran görseller aleminin günlük yaşantımızı ne derece ele aldığını, görsellerin genel olarak insanlığı nasıl etkilediğini incelemeye çalışırken, bunu eğitim hayatının başlangıç yıllarını olusturan ilkokul seviyesindeki çocuklara ne şekilde empoze edildiğini görebilmek için Yunanistan İlkokul Dil Dersi Kitaplarındaki Görsel Unsurlar ve Görsellerin Eğitimdeki Rolü konusu incelenmeye alınmıştır. Öncelikli olarak görsellerin günlük hayatımızdaki yeri ve etkileri ele alınıp devamında görsellerin eğitimdeki yeri ve önemi konuları geliştirilmiştir. Görsel unsurların Yunanistan İlkokul Dil Dersi Kitaplarındaki varlığı ve görseller aracılığıyla verilmek istenen mesajlar, çocuklar üzerinde görseller yardımıyla yaratılmak istenen etkiler incelenmiştir.
Hayvannar turındagı ekiyetler metni üzerinde Tatar Türkçesinin ses özellikleri açısından değerlendirilmesi

Tatar Türkçesi, Türk lehçeleri içinde Kuzey-Batı grubuna dahil edilmektedir. Çalışmamız, Tatar Türkleri'ne ait Hayvannar Turındagı Ekiyetler'den hareketle Tatar Türkçesi'nin ses bilgisi özelliklerini tespit etmeye yöneliktir. Tezimiz giriş, inceleme, metin ve aktarma olmak üzere dört bölümden meydana gelmektedir. 'Giriş' bölümünde Kazan Tatarları ve Tatar Türkçesi, Tatar Türkleri'nin tarihçeleri ve edebiyatları üzerinde durulmuş, Türk edebiyatında masal türü hakkında bilgi verilmiştir. 'inceleme' bölümünde metinlerden hareketle Tatar Türkçesi'nin ses bilgisi özellikleri tespit edilmeye çalışılmıştır. Verilen örnekler, Eski Türkçe ve Türkiye Türkçesi ile karşılaştırılmıştır. 'Metin' bölümünde ise tez çalışmamıza kaynak olan 33 masal transkribe edilmiştir. Her masala bir numara verilmiş, ayrıca masal içindeki satırlar da numaralandırılmıştır. 'İnceleme' bölümünde verilen örneklerdeki ilk rakam masal numarasını, ikinci rakam satır numarasını göstermektedir. 'Aktarma' bölümünde transkripsiyonlu metinler Türkiye Türkçesi'ne aktarılmıştır.
Arap gramerinde amil teorisi

Arap gramerinin en önemli konularından olan amil, Arap gramerinin ilimleşme sürecininin de önemli faktörlerinden birisidir. Amil teorisinin süreci Arap nahiv sürecine paralel bir yol izlemek ve başlangıçta çok basit ve sade olan bu konu daha sonra derinleşmiş ve felsefi bir boyut kazanmıştır. Dolayısıyla bu teoriyi doğru bir şekilde anlamanın en sağlam yolu bizzat Arap gramer ilminin süreçlerini ve öne çıkan şahısları ele almakla mümkün olmaktadır. Arap gramerini gerçek amacından uzaklaştırdığı, zorlaştırdığı ve gereksiz tartışmalara ittiği iddiasıyla amil teorisine karşı çıkışlar da meydana gelmiştir.
Hozanetİ dı hozanen Sebırİ Botanİ da

Şiir, edebi biçimler ve edebi söylem teorisidir. Özellikle şiir teorisine atıf yapabilir. Bu araştırma SABRİ BOTANİ'nin şiir şiirini içermektedir. Genel olarak, şi-irleri son derece objektif bir anlatımdır, çünkü belirli bir vatanseverlik ve milli duygu motifini içermektedir. Araştırma ayrıca, sosyal, nezaket ve apolitik hayatı gözenek aşamalarına ve şiirini nasıl organca uyguladığının sanatsal resmine de uyguladı. Şiirinden çıkan bazı makaleler, kullanılan dil ifadesi ve genel tayfsallık açısından tartıldı ve tartıldı ve icra edildi. Şiir metoduyla niceliksel olarak çıkarılan önemli konular vurgulanmıştır. Sonuçta amaçlarımıza ulaşmak için analitik ve tanımlayıcı syl-labus'u kul-lanmamız gerekir. Araştırmamız süresince şair sabree BOTANI'nin halkının acısını ve hüznünü yaşayan ve gördüğü siyasi şairlerden biri olduğu düşünülürken bir takım so-nuçlara vardık. Şiir amaçlarının çoğu, insanları, haklarını protesto etmek ve yükseltmek için teşvik etmekti. Şiiri dürüstçe direnişin ve haksızlığa karşı önemli bir edebiyat çemberi olarak kabul edildi. Ayrıca, şiir dili basit kabul ediliyor ve halkının olgunluk duygusunu ifade ediyor; gerçek toplumsal durum ve bağımsızlık ve barışçı yaşam mücadelesi boyunca ne kadar acı çekiyorlar.
Contextually appropriate anaphor/Pronoun generation for Turkish

Öz TÜRKÇE İÇİN İÇERİĞE UYGUN ADIL ÜRETİMİ Yüksel, Özgür Yüksek Lisans, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Tez Yöneticisi: Yrd. Doç. Dr. H. Cem Bozşahin Ağustos 1997, 74 sayfa Türkçe hem görünür hem de boş (0 ) adıllara sahiptir. Bu çalışma Merkezleme Kuramı ve Bağlama Kuramı ilkelerini uyarlayarak oluşturulmuş sınıflandırılmış kurallarla, adıl düşümü ve üretimi için bir düzenek içeren bir Adıl Atama Süzgeci önermektedir. Bu süzgeç doğal bir dilin üretim dizgesinde kullanılabilir, aynı zamanda bir makine çeviri dizgesinin üretim aşamasında da yer alabilir.
Rus politik söyleminde sözel olmayan göstergeler

Çalışmamızda sözel olmayan göstergelerin kültürdilbilimsel tanımlaması yapılmıştır. Bu kapsamda araştırma alanımızı Rusya Federasyonu ve SSCB'nin devlet armaları ve Rusya Federasyonunda bulunan siyasi partilerin amblemleri oluşturmaktadır. Tezimizde Rus politik söyleminde sözel olmayan göstergelerin düşünsel sürecini ortaya çıkaran ve pragmatik etki potansiyelini görmemizi sağlayan bilişsel yaklaşım uygulanmıştır. Söylemsel yaklaşım, insan, dil toplumu ve kültür arasındaki ilişkiyi incelememizi sağlar, ayrıca iletişim süreçlerin araştırılması için yeni imkanlarının oluşturur. Bu bize sözel olmayan işaretlerin paradigmasını ortaya çıkarmamızı ve Rus siyasi yaşamının bu paradigmalara bakış açısının içeriğini görmemizi sağlar. Çalışmamız açısından siyasi parti amblemlerinde kullanılan sözel olmayan göstergelerin mitolojik temellerininin güncel yorumlanması son derece önem taşımaktadır. Tezimizde de belirtildiği üzere dil toplumdan ve kültürden ayrı düşünülemez. Sözel olmayan göstergelerin analizi esnasında herhangi bir nesnenin kültürel arka planı ve mitolojik anlamı son derece önem arz etmektedir. Siyasi sembol olarak kullanılan işaretlerin mitolojik anlamları toplumsal kurumlar tarafından genel kabul görmüş düşüncelerin birikimidir. Rusya Federasyonu devlet armalarında ve siyasi parti amblemlerinde tesbit edilen, sınıflandırılan ve analiz edilen göstergeler: hayvan, bitki, artifakt, insan vücudu ve organları, sözel işaret ve logotip kullanan göstergeler alt gruplarına ayrılmıştır. Sözel olmayan göstergelerin pragmatik etkisi onları seçmenlerin etkilenmesi için efektif bir araç kılmaktadır. Pragmatik etkilerin bazı etkenleri günümüzdeki siyasi sembollerin değerlendirilmesi işlevini görür. Bizim incelememizde değerlendirme mitolojik temsillerin günümüzdeki anlaşılma şekline dayanmaktadır. Politik sembolizmde kullanılan göstergeler vasıtasıyla politik söylem amacına ulaşır- iktidar mücadelesi.