turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Siyaset sosyolojisi açısından Yeni Demokrasi Hareketi'nin partileşme süreci

Bu çalışma, Türkiye'deki siyasi partiler içinde yer alan Yeni Demokrasi Hareketi'nin incelenmesini içermektedir. YDH, ortaya çıkması ve savunduğu ilkeler açısından, mevcut diğer partilerden farklılık göstermektedir. Liberalizmi savunan başka partiler olmasına rağmen YDH, basın ve halk tarafından yakından takip edilmiştir. Çalışmanın amacı, YDH'nın diğer partilerin ortaya çıkışlarından farklı olup olmadığını denetlemek olduğu için, üçüncü bölüm, partilerin ortaya çıkışları ile ilgili kuramların anlatılmasına ayrılmıştır. Daha sonra ise parti tipolojileri verilmiş, hem Türkiye'deki partiler hem de YDH, bu teoriler çerçevesinde incelenmiştir. Dördüncü bölümde ise, Türkiye'de siyasi partilerin kuruluşları açısından ele alınarak incelenmesi yer almaktadır. Başlangıç olarak I. Meşrutiyet'in ilanı alınmıştır, bunun nedeni, siyasi partilerin kurulmasını hazırlayan ideolojik ve pragmatik hareketlerin bu devrede başlamış olmasıdır. Çok partili hayata geçiş kısmına kadar, ayrıntılarla incelenmesinin nedeni, günümüz partilerinin tartıştığı konuların temelini teşkil etmesindendir. Çalışmanın beşinci bölümü, YDH'nın yukarıda bahsedilen teoriler doğrultusunda incelemesiyle başlamıştır. Bu bölümün kaynaklan, yapılan gözlemler, mülakatlar, parti yayınları, basından toplanan bilgilerle oluşturulmuştur. Örgüt yapısının incelenmesinde, tüm il başkanlarını evren olarak alan bir anket uygulaması ile, YDH katılımcılarının sosyo-ekonomik özellikleri incelenmiştir. Daha sonra ise, Parti'nin ilkeleri, programı izah edilmiştir. Seçim sonuçlan açısından YDH'nın değerlendirilmesi de bu bölümde yer almıştır. Son kısımda ise, YDH'nın partileşme sürecinin incelendiği 'Basında YDH'nın Değerlendirimesi' bölümü yer almıştır. İncelenen konunun süregiden ve devamlılık arz eden bir olgu olması ve yeni bir oluşum olması nedeni ile, kaynak sıkıntısı çekilmiş olduğundan yazılı basından faydalan il m ıştır. Ancak tek bir kaynak değil, birkaç gazete ve dergi taranmış ve takip edilmiştir. Çalışma, bir siyasi partinin oluşumunu bir tarihçi gözüyle değil, sosyolojik açıdan inceleme amacım taşımaktadır. Bunun için örgüt yapısının şeklinden ziyade, işleyişi üzerinde durulmuştur. YDH'nm katılımcılarının sosyo-kültürel açıdan incelenmesinde, toplumsal yapının analizi açısından faydalı olacaktır.
Türkiye'de AB adaylık sürecinde kimlik ve kültür politikası

Değişen dünya konjonktürü ve toplumsal talepler doğrultusunda tüm dünyada olduğu gibi Türkiye'de de modernleşmenin tek tipleştirici yaklaşımına karşı gelişen postmodern çokkültürcü politikalar ortaya çıkmıştır. Değişen/değişmeye zorlanan bu kimlik ve kültür politikaları, toplumda kendini kültürel olarak farklı hisseden topluluklar için olumlu bir adım olarak görülmüştür. Dünyanın farklı bölgelerinde ve Türkiye'nin de içinde bulunduğu coğrafyada etnokültürel ve kimlik temelli yeni toplumsal hareketler, şiddet olaylarının tırmanmasına ve iç savaşların artmasına neden olmuştur. Türkiye'de toplumsal barışı korumak ve güçlendirmek adına farklı kimlik ve kültürlerin kamusal alanda varlığını daha görünür kılmanın en barışçıl yolunu bulmak için birçok akademik çalışma yapılmıştır. AB adaylığı ile beraber AK Parti'nin tek başına iktidar olmasının getirdiği avantaj ve siyasi kararlılık, kimlik politikalarına ve kültürel haklara yönelik taleplerin daha gür bir sesle ortaya çıkmasına vesile olmuştur. AK Parti'nin izlediği kimlik politikaları ve kültürel haklara yönelik tutumu büyük değişimleri de beraberinde getirmiştir. Siyasette, medyada ve eğitimde bu politikaların yansıması kaçınılmaz olarak yerini almıştır. Küreselleşen dünyanın gereksinimlerini iyi okuyan AK Parti'nin, kimlik ve kültürel hak taleplerine özen göstererek toplumun önemli bir kesimine hitap eden politikalar ürettiği düşünülmektedir. Toplumdan karşılık gören bu politikalar, Türkiye'deki diğer köklü partileri ve politikalarını da etkilemiştir. Toplumdaki farklı kimlik ve kültürlere yönelik geliştirilen kimlik politikaları, özellikle 1999- 2015 yılları arasında daha yoğun olarak tartışılmıştır. Çalışmada bu dönemin yaşanan kimlik ve kültür politikalarındaki değişimin ve dönüşümün siyaset, eğitim ve medya kurumlarındaki yansımasının sosyolojik analizi doküman incelemesi yöntemi ile yapılmıştır.
Education and adolescent fertility in Turkey

Türkiye'de son yirmi yıl içinde ilk evlenme ve çocuk doğurmayaşı artma eğilimindedir. Buna rağmen bu yaşlar ergenlikdönemiyle ilişkilidir. Ayrıca ülkemizde cinsellik vedoğurganlıkla ilgili davranışların başlaması ilk evlenme yaşıylailintilidir. Bununla birlikte, erken yaş evlilikleri gebelik riski altında geçen dönemi uzatarak gelecekteki doğurganlığı ve nüfus büyüklüğünü etkilemektedir. Eğitim ergenlik döneminde gerçekleşen evlilikleri ve doğurganlığı etkileyen başlıca etkenlerden biridir. Çünkü eğitimde geçen süre nedeniyleevlikler ve doğumlar ileri yaşlara ertelenmektedir ve eğitimin bireylerin doğurganlık davranışlarını değiştirici etkisi vardır. Bu çalışmada, DHS- 1998 de görüşülen kadınların bu konuyla ilgili başlıca göstergeleri çalışılmak istenmiştir. İlk olarak, aynı eğitim düzeyindeki, ergen ve yetişkin kadınların bölge ve kır-kent ayrımına göre aynı doğurganlık davranışlarını gösterip göstermedikleri analiz edilmektedir. İkinci olarak, Türkiye genelinde, aynı eğitim düzeyinde olup en az bir defa evlenmişyetişkin kadınların aynı doğurganlık davranışlarını gösterip göstermedikleri incelenmektedir. Aynı şekilde, en az bir çocukdoğurmuş yetişkin kadınların doğurganlık davranışlarının ülkenin her yanında benzer olup olmadığı incelenmektedir. Çalışmanın verileri Türkiye'de, 1998 yılında yapılan, bir öncekiNüfus ve Sağlık Araştırmasından gelmektedir. Bu araştırma Hacettepe Nüfus Etütleri Enstitüsü tarafından Sağlık BakanlığıAna Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü ile işbirliği içinde yürütülmüştür. Çalışmanın sonuçları bu konudaki literatürde gösterildiği gibi, eğitim ile ergen evlilikleri ve doğurganlığı arasında önemli bir ilişki olduğunu doğrulamaktadır. Yapılan anlamlılık testlerinin sonuçlarına göre, aynı eğitimi almış ergen ve yetişkin kadınlar yerleşim yerine ve bölgeye göre doğurganlıkdavranışlarında farklılık sergilemektedirler. Ayrıca yetişkin kadınlar ilk evlenme ve çocuk doğurma yaşlarına göregruplandığında, aynı eğitim seviyesinde farklı doğurganlık davranışları gösterdikleri saptanmıştır. Sonuç olarak kadınların eğitim düzeyleri ile ilgili olarak kır ve kent arasında bir fark vardır ve bu fark Doğu ve Batı bölgeleri arasında da gözlenmektedir. Bu farklılaşmalar kadınların araştırma sırasındasorgulanan başlıca doğurganlık davranışları üzerinde etkiye sahiptir.
Kıbledağı köyü monografisi

Yapılan çalışmanın amacı; toplumun en küçük yapılarından olan ve doğası gereği değişimin olabildiğince alt düzeyde hissedildiği köylerde sosyal ve ekonomik değişimleri ortaya koymaktır. Yapılan bu çalışma ile Kıbledağı Köyü'nün kurulduğu tarihten bugüne kadar yaşamış olduğu değişimi ve gelişimi açıklanmaya çalışılmıştır. Bunun yanında çalışmanın yapıldığı zaman diliminde Kıbledağı Köyü'nün sosyal ve ekonomik durumu betimlenmiştir. Araştırmada hem nitel, hem de nicel araştırma yapılarak tez ortaya konulmuştur. 1'i kadın 9'u erkek olmak üzere 10 derinlemesine görüşme yapılmıştır. 47'si kadın 103'ü erkek olmak üzere 150 anket görüşmesi yapılmıştır. Ayrıca araştırma yapılan yörede gözlem yapılarak elde edilen verilere katkı sağlanmıştır. Araştırmada köydeki ekonomik ve sosyal yaşam, göç, aile ve komşu ilişkileri, tarım ve hayvancılık, geçim kaynakları, bölgedeki turizm, çay sanayisi ve köylünün bu sanayiye karşı tutumları, halkın ileride köyden beklentileri, köy sorunları gibi birçok alana değinilmiştir. Birinci bölümde araştırmanın kavramsal çerçevesi oluşturulmuş, Türkiye'deki örnekleri verilmiş, amaç ve önemi belirtilmiştir. İkinci bölümde araştırmanın metodu, evreni, örneklemi, veri toplama ve analizi ortaya konulmuştur. Üçüncü bölümde araştırma yapılan kişilerin profili, bulgular ve sözlü tarih ele alınmıştır. Dördüncü ve son bölümde ise sonuç bölümü oluşturulmuştur. Rize'nin Güneysu ilçesine bağlı Kıbledağı Köyü'nde yapılan araştırma, köyün zaman içerisindeki değişimi, yaşam biçimlerindeki dönüşümü, sosyo-ekonomik durumlarını ortaya koyarken özellikle çay sanayisinin köyde oluşmasından sonra köydeki etkileri üzerinden yürütülmüştür. Çay sanayisinin köye kattığı artı ve eksi yönler tartışılmış, köyün sorunları ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri belirtilmiştir.
Küreselleşme sürecinde Türkiye'de yaşayan romanların sosyo-ekonomik durumları ve beklentileri: İzmir ili örneğinde bir alan araştırması

Bu çalışmanın amacı, küreselleşme sürecinde Çingene/Roman toplumunun sosyo-ekonomik durumunda ortaya çıkan değişimleri ve Çingene/Roman toplumunun beklentilerini irdelemektir. Bu inceleme, Çingene/Roman toplumunun geçinme stratejilerinde yaşanan değişim ve dönüşümler çerçevesinde yapılmıştır. Küreselleşme sürecinin Çingene/Roman toplumunun geçinme stratejilerinde bir değişime ve dönüşüme neden olduğu gözlemlenmektedir. Çingene/Roman toplumunun geleneksel iş ve mesleki etkinliklerinin Kaybolması, bu insanların yoksulluklarını ve yoksunluklarını artırmaktadır. Türkiye'de yaşayan Çingene/Roman toplumunun artan yoksulluğu ve yoksunluğu ile bunların gelecekteki sosyo-ekonomik durumları, geçinme stratejileri esas alınarak irdelenmiştir. Eğlence/müzik, ayakkabı üretim, tarım, geri dönüşüm sektörlerinden ve bohçacılık ve işportacılık bu bağlamda ele alınan iş ve mesleklerdir. İnceleme yapılırken, bu iş ve mesleklerde küreselleşme sürecinde yaşanan değişim ve dönüşümlere odaklanılmıştır. Çalışmada irdelenen bir başka alan, Çingene/Roman toplumunun eğitim durumları, eğitim olgusuna bakışları ve eğitim durumları ile istihdam biçimleri arasındaki ilişkidir. Çingene/Roman toplumunun Türkiye'de yoğun olarak yaşadığı illerden birisi de İzmir'dir. Bu il örneklem olarak seçilmiştir. Araştırma, İzmir'de Çingene/Roman toplumunun yoğun olarak yaşadığı 8 farklı mahallede yapılmıştır. Derinlemesine görüşme yöntemi ile 77 kişi ile görüşülmüştür. Çalışmada, Çingene/Roman toplumunun sosyo-ekonomik durumlarına, iş ve mesleki devingenliklerine yönelik bulgulara ulaşılmıştır. Çingene/Roman toplumunun eğitim ve iş olanaklarına ulaşmada karşılaştıkları sorunlar, yoksullukları ve yoksunlukları küreselleşme sürecinde daha da derinleşmektedir. Çingene/Roman toplumunun hem günümüzdeki nesilleri hem de gelecek nesilleri için yaşam koşulları zorlaşmaktadır. Bu amaçla 2009 yılının yaz aylarında 8 farklı Çingene/Roman mahallesinde derinlemesine görüşme yöntemi ile niteliksel bir çalışma yapılmıştır. Görüşmeler sırasında, sosyo-ekonomik durum, çalışma ve mesleki devingenlikler hakkında bilgi edinilmiştir. Çingene/Roman topluluğu eğitim, sağlık ve iş olanaklarına ulaşmada sorunlar yaşamakta ve olumsuz yaşam koşullarına sahiptirler.
Erginlikten ergenliğe kültürel aklın geriletilmesi ve içerik açısından sağ muhafazakar kültür politikaları: İslamcı çoksatar şiir örneği

Muhafazakar politikaların kültürel alana yansıması, muhafazakar tandanslı bir edebiyat anlayışının doğmasına ön ayak olmuştur. Bilhassa 2010'lardan itibaren geniş kitleler tarafından alıcı bulan şiir, roman, kişisel gelişim vb. türlerini kapsayan ürünlerin yoğun olarak piyasaya sürüldüğü gözlemlenmiştir. Bu bağlamda söz konusu tavrın etkisini taşıyan yeni bir şiir anlayışının da belirdiğini söyleyebilmek mümkündür. Bilhassa bu şiirlerin İslam tasavvufuyla ilgili kavramlarla oluşturulması; diğer bir ifadeyle tasavvufi kavramların bu şiirlerde sıklıkla kullanılması dikkat çekicidir. Bu bağlamda tasavvufi kavramlarla oluşturulan şiir kitaplarının sayısı da oldukça artmıştır. Sosyal medya ve profesyonel pazarlama stratejilerinin de etkisiyle bu şiirler pek çok sayıdaki okura ulaştırılmış ve 'çoksatar İslamcı şiir' kavramı ortaya çıkmıştır.'Erginlikten Ergenliğe Kültürel Aklın Geriletilmesi ve İçerik Açısından Sağ Muhafazakar Kültür Politikaları: İslamcı Çoksatar Şiir Örneği' başlığını taşıyan bu tez çalışmasında, geniş kitleler tarafından rağbet edilen çoksatar popüler İslamcı şiirin Türkiye'deki ergin İslamcı şiir geleneğiyle bir ilgisi bulunmadığı varsayımını sınamak amaçlanmaktadır. Bu anlamda popüler ve çoksatar İslamcı şiirin, Türkiye'deki bu geleneği temsil yeteneğinden yoksun olduğu, din istismarına varan çarpık bir şiir anlayışını temsil ettiği, dahası estetik ve sanatsal açıdan da yetersiz olduğu serimlenmeye çalışılacaktır.
Ekoloji-suç ilişkisi: Konya örneği

Bu araştırmanın konusu, Konya kentindeki suç/sapma davranışlarıdır. Amacı ise birbirlerinden farklı oranlarda suç/sapma davranışı barındıran mahalle yerleşim birimleri ile bu mahallelerde ikamet edenlerin özellikleri arasında anlamlı bir ilişkinin bulunup bulunmadığını belirlemektir. Konya kentindeki ekoloji suç ilişkisini belirlemeye yönelen bu çalışmada, insan ekolojisinin genel ilkeleri ve temel kavranılan esas alınmaktadır. İnsan ekolojisi, belirli mekansal örüntü ve süreçler ile bu mekanda ikamet edenlerin ilişkileri arasında etkileşim olduğu genel ilkesini benimser. O, bu ilişkileri belirleyen yaş, cinsiyet, toplumsal köken, öğrenim düzeyi, meslek ve medeni durum üzerinde durur. Bunun yam sıra bu ilişkileri etkileyen kültür, ırk, ekonomi, önyargı, toplumsal örgüt ve kurum gibi kavramlarla ilgilenir.. Bu çerçevede, Konya kentinde yer alan Selçuklu, Karatay ve Meram ilçelerine bağlı 17 mahallede 500 hane reisine anket uygulandı. Birbirinden farklı oranda suç/sapma davranışı barındıran bu 17 mahallede ikamet eden hane reislerinin özellikleri belirlendi. Belirlenen bu özellikler ile ikamet edilen mahallenin suç/sapma davranışı oranı arasındaki ilişkiler değerlendirildi. Sonuçta, birbirinden farklı oranda suç/sapma davranışı barındıran mahallelerde ikamet eden hane reislerinin birçok özelliğinin birbirinden ayrıldığı gözlemlendi. Özellikle yüksek suç/sapma davranışı barındıran mahallelerde ikamet eden hane reislerinin orta ve düşük düzey suç/sapma davranışı oranına sahip mahallelerde ikamet eden hane reislerinden ayrıldığı bildirilebilir.
Max Horkheimer ve Theodor W. Adorno'da modern insan düşüncesi ve tüketim toplumu analizi; Samsun örneği

Bu çalışma, modern tüketicilerin hayata olan bakışı ve yaşam şekillerini tüketim kültürü üzerinden anlamayı amaçlamaktadır. Bu kapsamda kültür endüstrisinin getirdikleri, tüketime yönelik algı ve düşünceler, hermenötik yöntem kullanılarak Samsun ilinde yaşayan toplam 15 kişi ile gerçekleştirilen derinlemesine mülakatlarla çözümlenmeye çalışılmıştır. Kültür endüstrisinden tüketim toplumuna varış süreçleri üzerinden tüketicilerin sahip oldukları tüketim kültürünü kapsayan bu çalışma; günlük hayat içerisinde alışveriş, kitle iletişim araçları, sosyal kimlik, aile kavramı ve manevi değerler temelinde şekillendirilmiştir. Çalışma sonucunda, tüketim kültürünün getirmiş olduğu fiziksel ve sahte ihtiyaçlara sahip olma arzusunun modern bireyde manevi boyutta değerler kaybına neden olduğu görülmüştür. Bu sonucun bireyde 'mutsuzluk, dayanışma eksikliği, güven kaybı, yabancılaşma, yalnızlaşma ve anlam kaybı' gibi duygu durumlarının yaşanmasına ve toplum içerisinde huzuru sağlayacak olan değerlerin ve duyguların kaybolmasında etkili olduğu düşünülmektedir.
Avrupalılık algısı ve Türkiye: İçerik incelemesi

Avrupa, tarihin neredeyse her aşamasında Dünya'nın geri kalanını etkilemiştir. Kıta'nın ilerleme çizgisi ve ideolojik yapısı diğer topluluklar için genel gelişimi belirlemektedir. Avrupa, modern toplum kimlik değerlerinin önemli bir bölümünün kaynağıdır. Diğer taraftan, Avrupa Türkiye bakımından da önemlidir. Ülke, tarihsel sürecini, mevcut statüsünü ve uluslararası politikasını genel anlamda Avrupa perspektifinde ifade etmekte; Birliğe üyelik politikaları sürdürülmektedir. Bu nedenlerle Avrupa imgesi ve algı unsurlarının analiz edilmesi her iki yönde de büyük önem taşımaktadır. Çalışmanın başlangıcında tarihsel gelişmelerin literatürdeki Avrupalılık algısını yaratan kilit konuları tartışılmaktadır. Biriktirilmiş semboller, olgular ve olaylar kavrama anlam kazandırmıştır. Bu perspektifte çalışma Hıristiyanlıktan bugüne kadar farklı konular üzerine odaklanmaktadır. Her başlıkta Avrupa imajı ile ilgili unsurlar incelenmiştir. Sonraki bölümde görüşmecilerin Avrupalılık algısını tanımladıkları kavramlar ele alınmaktadır. Serbest sıralamadaki kavramların seçilmesinin nedenleri ve görüşler konunun görüşmeciler tarafından nasıl anlamlandırıldığını göstermektedir. Görüşmeciler kesin bir Avrupa imgesinin bulunduğunu belirtmiştir. Algı tanımları bu kapsamda ötekileştirme üzerine kuruludur. Grup, kendi kimlik niteliklerine ait unsurları Avrupalılık perspektifinden ayırmaktadır. Algı çevresinde saptamaların önemli bir bölümü olumsuzdur. Görüşmecilerin çoğunluğu Türkiye'yi Avrupalı olarak kabul etmemektedir. Sonuç bölümünde ilk olarak Avrupa imgesinin unsurları ve ilişkili süreçlerin nitelikleri açıklanmaktadır. Ardından görüşmecilerin Avrupalılık algısının içeriği tartışılmıştır. Bölümde ayrıca tüm konulara ilişkin genel bir analiz mevcuttur.
Atanamayan öğretmen adaylarının genç yoksulluğu bağlamında değerlendirilmesi: Tekirdağ örneği

Dünya'da olduğu gibi Türkiye'de de son dönemlerde gençlik çalışmalarına yönelik artan bir ilginin olduğu görülmektedir. Ancak genç yoksulluğu konusuna eğilen çalışmaların sayısı yok denecek kadar azdır. Var olan çalışmalar ise genç yoksulluğunu yoksul aile, alt sınıf mensubiyeti veya işsizlik olguları üzerinden değerlendirmiştir. Bu çalışma, atanamayan öğretmen adaylarının yoksulluk deneyimlerini genç yoksulluğu bağlamında inceleyerek, gençlik çalışmalarına Tekirdağ örneklemi ile katkı sunmayı amaçlamaktadır. Araştırma, kavramsal-kuramsal, yöntem ve uygulama olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır. Çalışma, betimsel araştırma niteliği taşımaktadır. Tekirdağ ilinde yaşayan ve ataması yapılmamış 34 öğretmene kartopu yöntemi ile ulaşılmış olup bu kişilere yarı yapılandırılmış görüşme tekniği uygulanmıştır. Araştırmada, atanamayan öğretmen adayları ile yapılan görüşmeler tema analizine tabi tutulmuş ve yapılan analiz sonucu altı temaya ulaşılmıştır. Araştırmaya katılan atanamayan öğretmen adaylarının en önemli iki sorunu atanamamak ve yoksulluktur. Her yıl üniversitelerden mezun olan çok sayıda öğretmen adayına karşın, öğretmen atamaları için az sayıda kontenjanın ayrılıyor olması, gençlerin atanma umudunu azaltmaktadır. Atanamayan öğretmen adayları hayatlarını idame ettirmek, ailelerine daha fazla yük olmamak için hem belli ücretler karşılığında geçici işlerde çalışmakta hem de atanmak için sınava hazırlanmaktadırlar. Gençlerin bir kısmı borçlanarak dershaneye gitmektedir. Atanayan öğretmen adaylarından bazıları işgücü piyasasında umdukları işleri elde edemedikleri için zamanının çoğunu evde geçirmekte, zamanla eve bağımlı hale gelmektedirler. Katılımcıların kahir ekseriyeti atanamadıkları için yakın çevrelerinin tahkir edici bakışlarına maruz kalmaktadırlar. Ayrıca ücretli öğretmenlik yapan katılımcıların çoğu, görev yaptıkları okullardaki kadrolu öğretmenlerin kendilerine acıyarak baktığını, bazı kadrolu öğretmenlerin ise ücretli öğretmenleri dışladığı görülmektedir. Eğitimli yoksul gençlerin istihdam problemi bu gençlerin bugünkü problemini, yaşadıkları toplumun gelecekteki problemlerini oluşturur.
Meme kanseri hastası kadınların yaşadığı travmatizasyon ve sosyal etkileşim süreçleri üzerine bir inceleme: Gaziantep ili örneği

Bu araştırmanın amacı, meme kanseri hastalığı sonrasında ortaya çıkan sosyal etkileşimleri anlamaya çalışmaktır. Kuramsal çerçeve için feminizm, etkileşim kuramı ve sosyal inşacılıktan faydalanılmıştır. Hastalık süreci yorumu, 'ne' sorusundan ziyade 'nasıl' sorusunun peşinden koşmayı gerektirdiği için bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik desene başvurulmuştur. Gaziantep ilinde yaşayan ve 28-76 yaş grubunun oluşturduğu meme kanseri hastası 10 birey ile (9'u kadın, 1'i erkek) derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. 7'si merkez ilçelerde; 3'ü ise İslahiye, Nurdağı ve Oğuzeli ilçelerinde yaşamaktadır. Ayrıca 7 hastanın 1'er yakını ile görüşülmüştür. Bu hasta grubunun yanı sıra görüşmeler yapılan birkaç kanser türünü deneyimleyen hastalar, bazı yakınları ve doktor-personel gibi katılımcılarla bir araya gelinmiştir. 'Araştırmacı' rolünden ziyade 'arkadaş' rolü, sohbet süreçlerine yansıtılmaya çalışılmıştır. Süreçler ve deneyimler dinlenmiş, pratik not alma sistemi doğrultusunda ise elde edilebilen veriler kategorilendirilmiştir. Meme kanseri hastası kadınların bir şekilde travmatik bir süreç yaşadığı tespit edilmiş ve çoğu sosyal etkileşimlerini bu hastalığa göre belirlemeye başladıkları anlaşılmıştır. Hastalıkla biçimlenen bu sosyal hayatlar, kadınlık, inşa edilen benlik ve etkileşime girilen her tür bireynesne nezdinde açıklanmaya çalışılmıştır.
Ulusal yazılı medyada Doğu ve Güneydoğu anadolu algısı: Sosyolojik bir çözümleme

Haber, soyut bir boyuta, sübjektif bir yapıya sahiptir. Haber bir olayın kendisi değil, olaydan sonra ortaya çıkan kavrama, olayın yeniden düzenlenmesidir. Haberin hedef kitleye ulaştırılmasında üzerinde durulması gereken en önemli husus objektifliktir. Medyanın kamuoyu oluşturma işlevi, farklı amaçlarla kullanılabilmekte ve kullandığı amaca göre farklı sonuç verebilmektedir. Medyanın temel görevi, kitle iletişim araçlarından elde edilen bilgilerle insanları bilgilendirmektir. Medya araçlarının etkileri konusunda yapılan araştırmalar yeni kanaatler oluşturmak ve mevcut yerleşik kanaatleri, pekiştirici etkisi olduğu sonucunu ortaya koymaktadır. Kişiler, aldıkları bilginin yorumlanması bakımından diğer kişilerin değerlendirmelerinden de etkilenmektedir. Medyanın, olanları değil de olmasını istediklerini olmuş gibi göstermesi yanlış algılamalara da neden olabilmektedir.