turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Arapçada kelimelere fiil gibi etki etme gücüne sahip isimler ve öğretim yöntemleri

Biz bu çalışmamızda konumuz ile ilgili bazı önemli meselelere dokunduk. Tezimizi yazmadan önce ciddi bir literatür taraması yapmak sureti ile konumuzu araştırdık. Daha sonra elde ettiğimiz bütün materyalleri tasnif etdik ve çalışmamıza başladık. Biz bu konunun anlaşılması için elimizden geldiği kadar konuyu geniş tutmaya ve anlaşılır bir şekilde izah etmeye çalıştık. Biz tezi yazarken hem modern metinlere, hem de klassik metinlere yöneldik ve Türkçe ile onları kısman da olsa, kıyaslamaya çalıştık. Aynı zamanda konunun rahat anlaşılabilmesi için kolaydan zora doğru bir yol izledik. Ayrıca dilcilerin konu ile ilgili farklı görüşlerini sunduk ve en doğru görüşü tercih etmeye gayret ettik. Netice olarak, fiil gibi etki yapma gücüne sahip olan kelimelerin çok geniş bir konu olduğunu ve konunun her zaman tashih edilmeye ve geliştirilmeye muhtaç olduğunu gördük.
Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarındaki metin altı sorularının Bloom Taksonomisi'ndeki bilişsel düzeyler açısından incelenmesi

Bu çalışmada yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan Yeni HİTİT Yabacılar İçin Türkçe 1, 2 ve 3 Kitaplarında yer alan metin altı sorularının, Bloom Taksonomisi'nin alt bilişsel düzeyleri ile üstbilişsel düzeylerine göre dağılımları hakkında bir değerlendirme yapılması amaçlanmıştır. Bu çerçevede Yeni HİTİT Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı 1, 2, 3 ile Çalışma Kitabı 1, 2, 3 içerisinde yer alan metinler ve bu metinlere bağlı olarak oluşturulan sorular, söz konusu bilişsel düzeylere göre sınıflandırılmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi olan doküman incelemesi kullanılmıştır. Elde edilen bulgularda Yeni HİTİT Ders ve Çalışma Kitaplarında yer alan metin altı soruların büyük çoğunluğunun bilgi basamağında yer aldığı; yaratıcılık basamağında ise oldukça az sayıda soruya yer verildiği görülmüştür. Çalışmanın Türkçenin yabancılara öğretiminde kullanılan kitaplarda yer alan soruların alt bilişsel düzeylere ve üstbilişsel düzeylere göre düzenlenmesi açısından alana katkıda bulunabileceği düşünülmektedir.
Tapınma ritüeli ile ibadet mekanı arasındaki ilişkinin göstergebilimsel bağlamda okunması: Cemevi yapıları

Mimarlık sisteminin bir iletişim biçimi ve bir simge olarak ele alınabileceğini gösteren pek çok çalışma vardır. Dil ve görsel imajın bir parçası olan simgeler, semboller kadar yapıların da bir 'işaret dizgesi' olması söz konusudur. Bu nedenle hareket ve iletişim için bir sahne gibi ele alınan mekan, dilin bir parçası olarak tartışılır. Dini yapılar; bağlı olduğu din, ibadet ve kültür, coğrafya ve topluluğa göre hem yapısall hem de anlamsal açıdan farklılık gösterebilirler. Bu bağlamda çok tanrılı dinlerde kuttörenler ve tek tanrılı dinlerde litürjiden ve bu dinlerin tapınaklarından, ibadet mekanlarından bahsedilmiş; bunların ışığında ve kendi inanç sisteminin temellerine göre Cemevleri analiz edilmeye çalışılmıştır. Alevi-Bektaşi inancının uygulandığı ve öğrenildiği yer ayin-i cem ya da kısaca cemlerdir. Cemler 'Cemevi'nde yapılır. Uzun ve içe kapanık bir sürecin sonucunda cemevleri ile yaşam alanları iç içe geçmişş, bir kilise veya cami gibi kendine özgü ve aleni bir mimari üslup oluşturamamasına rağmen cemevleri, ortak bir takım mimari özelliklere ve gizli bir tipolojiye sahiptir. Bu kapsamda öncelikle tarihi Alevi-Bektaşi dergahları anlamsal ve mekansal olarak analiz edilmiştir.1980'lerde köyden kente göçlerin artmasıyla beraber kentsel kamusal alanlarda, cemevleri bağımsız yapılar olarak ortaya çıkmış ve gereksinimlere cevap verebilecek çağdaş bir çözüm düşüncesi ile, 1996 yılında ilk kez Cemevi Kültür Evi Yarışması açılmıştır. Ödül alan projeler; plan ve kesit düzleminde ve anlamsal olarak analiz edilmiş, son olarak; kent içinde bağımsız birer yapı olarak karşımıza çıkan ve çoğunluğu İstanbul'dan seçilen örneklerden cem salonları analiz edilmeye çalışılmıştır. Bir gösterge olarak Cemevleri, günümüzde 'cem salonu' da denilen 'meydanevi'nin mekansal dinamikleri ve altında yatan sembol repertuarları çıkarılmaya çalışılmıştır.
Gelibolulu Mustafa B. İbrahim ve Tuhfetü'l-Avamil'i

Bu çalışmada Gelibolulu Mustafa b. İbrahim'in Tuhfetü'l-Avamil isimli eseri incelenecek, Gelibolulu Mustafa b. İbrahim hakkında kısaca bilgi verilecektir. Tuhfetü'l-Avamil, İmam Birgivi'nin (929-981/1523-1573) Avamil'ine yazılmış bir şerh olduğu için Avamil üzerinde de ayrıntılı olarak durulacak, Avamil şerhlerinden bahsedilecektir. Ancak çalışmanın temelini Tuhfetü'l-Avamil'in incelenmesi ve tahkiki teşkil edecektir.
Cumhuriyet Dönemi Türkçesinde eksiltili kullanımlar

Bu çalışmada eksiltili kullanımlar incelenmiştir. Tezin adı 'Cumhuriyet Dönemi Türkçesinde Eksiltili Kullanımlar'dır. Bu çalışmada bir giriş, bir inceleme ve bir de sonuç bölümü bulunmaktadır. Giriş bölümünde, eksiltili anlatımla ilgili bugüne kadar yapılan çalışmalar hakkında bilgi verildi. Ayrıca konuyla ilgili terimler ve tanımlar da bu bölümde ele alındı. İnceleme bölümünde, taranan eserlerden çıkardığımız örnekler özelliklerine göre sınıflandırıldı. Ek ya da kelimenin yazılmamasından kaynaklanan eksiltili anlatımlar incelendi. Ayrıca Türkçedeki eksiltili anlatımlar öge bakımından da ele alındı. Sonuç bölümünde, inceleme sonucunda ortaya çıkan özellikler yer aldı. 148
Türkçe yemin ifadeleri üzerine toplumdilbilimsel bir inceleme

Dil toplumdan bağımsız düşünülemeyecek bir olgudur. Bu anlamda toplumların karakterleri dile belirli ölçülerde ve çeşitli şekillerde yansımaktadır. Bu özellikler yaş, cinsiyet, sosyal sınıf, etnik grup veya sosyal ağ gibi belli başlı bazı değişkenler kapsamında farklılaşabilmektedir. Toplumdilbilim, dilin bu değişkenler noktasında nasıl, niçin ve ne düzeyde değişiklik gösterdiğini incelemektedir. Yemin/ant ifadeleri, bireyler arasında güven, inandırma, ikna gibi duyguların oluşturulması için birçok toplumun başvurduğu bir kavramdır. Yemin kavramı ile Türk toplumundaki bireylerin ilk tanışması ilkokulda andımız ile başlar ve meslek hayatına atılma sürecine kadar devam eder. Modern toplumlarda çokça karşılaşılan güven eksikliği ve bu eksikliğin yeniden tesisi yemin ifadeleri ile mümkün olmaktadır. Diğer bir deyişle yemin ifadeleri, iletişim eksikliğini giderme stratejilerinden biri olarak sıkça kullanılmaktadır. Bu çalışmada, 'yemin/ant ifadeleri? özelinde dilin toplumla olan ilişkisi incelenmiş ve toplumdilbilimsel değişkenlerden cinsiyet, sosyal sınıf, etnik grup ve yaş değişkenleri seçilerek nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Dicle Üniversitesi öğrencilerinden 154 katılımcı üzerinde dilsel bir anket uygulanmış ve ulaşılan bulgular SPSS 19 veri değerlendirme programı aracılığıyla değerlendirilmiştir. Bu çalışmanın sonucunda, Türk toplum yapısında önemli bir yere sahip olan dini öğelerin yemin ifadeleri ile yapısall bir ilişki sergilediği bulgusuna ulaşılmıştır. Ortaya çıkan önemli sonuçlardan biri de inandırma amacı ile yemin kullanımına başvurulmasıdır. Bu durum, yemin kullanımı ile güven tesis etme arasında anlamlı bir ilişkinin mevcut olduğunu ortaya koymaktadır.
Attila İlhan'ın dili üzerine bir inceleme: Sokaktaki Adam ve Gazi Paşa

Bu çalışma Attila İlhan'ın Türk Dilini 1953 ve 2005 yılları arasında nasıl kullandığını gösteren bir çalışmadır. Bu çalışmada sentaks, tamlamamlar, bağlı morfemlerin durumu, basım farklılıkları, yazım yanlışlıkları bölümleri ele alınmıştır. Bir de bahsi geçen Sokaktaki Adam ve Gazi Paşa romanlarının sözlüğü yapılmıştır.
A stylistic analysis of repetitions in Samuel Beckett's selected works: Endgame, come and go, the unnamable

Bir biçem öğesi olan söz tekrarları, aynı sözcük ya da söz öbeğinin metinde tekrarlanarak kullanılmasıdır ve Samuel Beckett bunun gibi dil araçlarını içeren kendine özgü üslubuyla tanınır. Ne var ki, Beckett, söz tekrarlarını bir süsleme aracı ya da derin duygu ve düşüncelerin dışa vurumu amacıyla değil, yaşamın anlamsız monotonluğunu ve boşluğunu göstermek için kullanmıştır. Bu çalışma, Beckett'in sık kullandığı bir üslup öğesi olan söz tekrarlarını Endgame (1957), Come and Go (1965) ve The Unnamable (1953) adlı eserlerinde biçemsel açıdan incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma Beckett'in ilgili metinlerindeki söz tekrarları ile yine onun eserlerinin başat temalarından olan 'ıstırap ve yalnızlık' ile 'kimlik arayışı ve varoluş' arasındaki ilintiyi absürdizm bağlamında irdelemektedir. Çalışmada nitel ve nicel olmak üzere karma araştırma yöntemi kullanılmış ve içerik analizleri ile söz tekrarlarına ait frekans tablolarını içeren derlem analizleri birleştirilmiştir. Çalışma, Beckett'in metinlerindeki bu biçem öğelerinin yaşamın anlamsızlığı ve bu anlamsızlığın doğurduğu ıstırap ve boşluğu temsil ettiğini savlamaktadır. Eserlerde karakterlerin herhangi bir anlam inşa edilemese de mükerrer ifadeler ve söz tekrarları aracılığıyla dil ile bağlarını korumaya çalıştıkları görülmektedir.
Classifier constructions of Turkish

Bu çalışmada Türkçenin sınıflayıcı yapılarına ilişkin birbiriyle ilintili üç konu ele alınmaktadır: yalın ad öbeklerinin anlambilimsel durumu, sınıflayıcıların işlevi ile sınıflayıcı yapıların sözdizimsel bileşimi, ve sözdizim ve anlambilimde sayı gösterimi. Birinci konuya ilişkin olarak, Türkçede yalın ad öbeklerinin varlıkların özelliklerini ifade ettiği, ancak nesnel varlık alanını mı yoksa türsel varlık alanını mı seçtiklerini konusunda özü itibariyle belirsiz oldukları savunulmaktadır. İkinci konu özelinde, sınıflayıcıların bu belirsiz alanı sadece nesnel varlıkları kapsayacak şekilde daralttığı gösterilmektedir. Sözdizim tarafında ise, öbek başı konumunda sınıflayıcılar ile ölçek ifadelerini, belirleyici konumunda ise sayısal ifadeleri barındıran bir ölçek öbeği olduğu öne sürülmektedir. Özellik belirten bu ölçek öbeğinin, ilgili ada yüklemleme ya da eklenti yoluyla niteleme olarak uygulandığı ve yalnızca sayıdan bağımsız yalın adlarla birleşebildiği gösterilmektedir. Üçüncü konuya gelince, Türkçede sayı gösteriminin sadece belirleyici öbekleri için geçerli olup, belirleyici öbeği üzerine yansıtılan öbeğinde işaretlendiği gösterilmekte, belirleyici öbeği katmanı barındırmayan adlarda ise sayı gösterimi olmadığı sonucuna varılmaktadır. Buna göre, yalın adlarda bulunan sayı işaretleyicileri, öbeği ya da başka bir işlevsel katmanda bulunan yorumlanabilir özniteliklerin yorumlanamaz yansımaları olan uyum ekleri şeklinde karşımıza çıkmaktadır. Sayı gösterimi olmayan, belirleyici öbeğinden küçük adılsıl yapılar ise her zaman sayıdan bağımsız yorumlanmakta, dolayısıyla da dağılımları bu yoruma izin veren bağlamlarla sınırlı kalmaktadır. Öte yandan öbeğinin tümleci konumunda bulunan belirleyici öbekleri hiçbir zaman sayıdan bağımsız yorum alamamaktadır. Bütünsel bakıldığında, öne sürülen yaklaşımın geniş bir diller arası veri kümesini açıklayabildiği gösterilmektedir.
Muhammedcan Raşidin'in seçme şiirleri üzerine dil ve üslup incelemesi

Bu çalışmada, Uygur şair Muhammedcan Raşidin'in seçme şiirleri dil ve üslup açısından incelenmiştir. Tez; Giriş, Şiirlerin Çeviri Yazısı ve Aktarma, İnceleme ve Sonuç bölümlerinden oluşmaktadır. Giriş bölümünde, şair hakkında bilgi verilmiş, şiirlerde ele alınan konular hakkında bilgi verilmiştir. Şiirlerin Çeviri Yazısı ve Aktarma bölümünde, eserin transkripsiyonu yapılmış ve Türkiye Türkçesine aktarması verilmiştir. Türkiye Türkçesine aktarılan bu şiirlerde şair, Uygur halkının yaşantısını ve kültürel yapısını da ortaya koymuştur. Şiirlerde geçmişşe özlem, dosta verilen değer, sevgiliye olan derin aşk, çocuklar, hayat, aile ve Uygurlara has özellikler gibi birbirinden farklı konular işlenmiştir. İnceleme bölümünde dil ve üslup özellikleri üzerinde durulmuş; bu bölüm Yeni Uygur Türkçesinin ses, şekil, imla özellikleri, kelime dünyası, kelime grupları, deyimler, atasözleri, tekrarlar ve söz sanatları başlıkları altında ele alınmıştır. Sonuç bölümünde de, çalışma genel olarak değerlendirilmiştir. Çalışmanın sonunda kaynakçaya yer verilmiştir.
Türkçede cansız tabiatla ilgili kelimeler

'Türkçede Cansız Tabiatla İlgili Kelimeler: konulu tezimizi hazırlamadaki amacımız, Türk milletinin tabiata dayalı söz varlığının tespit edilmesi olmuştur. Tabiat isimlerini verme ve kullanma bakımından Türk milletinin düşünce sistemini bir yönüyle yansıtmak da diğer bir amacımız olmuştur. Bu sebeple VIII. yüzyıldan XIX. yüzyıl sonuna kadarki Türk dilinin çeşitli tarihi dönemlerinde yazılmış belli başlı sözlük ve dizinler incelenmiş ve farklı sonuçlar ortaya çıkmıştır. Tabiat kelimeleri başlangıçtan günümüze kadar Türk kültüründe yer almıştır. Bazıları kutsallaştırılmış, bazıları teşbih unsuru olarak kullanılmış, bazıları ise 'özel isim', 'yer ismi', 'ırmak ismi', 'yıldız-gezegen ismi' ve 'cariye-köle ismi' olarak kullanılmıştır. Türkçede cansız tabiatla ilgili isimler renkleri, çıkardıkları sesleri ve niteliklerine göre çeşitli isimler almıştır. Türkçede cansız tabiatla ilgili kelimeler:Türk milletinin düşünce sistemini ve kültürünü yansıtması açısından önemli bir yere sahiptir.
Ebu'l-'Abbas El-Müberred'in El-Muktedab adlı eserinde nahiv ilmine ait görüşleri

'Ebu'lAbbas El-Müberred'in El-Muktedab Adlı Eserinde Nahiv İlmine Ait Görüşleri' isimli çalışmamızda ilk olarak Nahvin tanımı, konusu ve Müberred'e kadar geçirdiği süreç ele alınmıştır. Ardından Müberred'in hayatı, yaşadığı dönem ilmi çevre ve eserlerine değinilmiştir. Birinci bölümde, el-Muktedab ile ilgili tanıtıcı bilgiler ve Müberred'in eserde konuları ele alırken kullandığı yöntem ortaya konulmuştur. Bölüm sonunda ise, el-Muktedab'da kullanılan ölçme değerlendirme sistemi ana hatlarıyla ifade edilmiştir. İkinci, üçüncü ve dördüncü bölümlerde sırasıyla, el-Muktedab'da isme dair genel nahiv konuları ve isimler, fiiller ve harfler ele alınmıştır. Nahiv konularının çoğunluğunu kapsayan bu son üç bölümde, meseleler ele alınırken Basra ve Kufe ekolleri yanında özel olarak bazı nahivcilerin görüşleriyle Müberred'in görüşleri karşılaştırılarak, onun nahiv anlayışı ortaya konmaya çalışılmıştır.
Ideological discourse markers in John McGrath's the Cheviot, the Stag and the black, black oil

John McGrath The Cheviot, the Stag and the Black, Black Oil adlı oyununda İskoçya'daki sosyal eşitsizlikler ve güç ilişkilerini betimler. Bu çalışma burjuvazi ve işçi sınıflarının ideolojilerinin, eşitsizliklerin ve güç ilişkilerinin nasıl anlatıldığını göstermeye çalışmaktadır. Bu çalışma toplumdaki sosyal eşitsizlikleri ve güç ilişkilerini göstermeye çalışan Eleştirel Söylem Çözümlemesi yaklaşımını kullanır. Oyun sözcük seçimleri, söz edimleri ve konuşma sezdirimleri açısından incelenmiştir. Kelime seçimleri her iki karşıt sınıfın olayları nasıl görüp değerlendirdiğini, söz edimleri karakterlerin sosyal statülerini ve aralarındaki güç ilişkilerini gösterip konuşma sezdirimleri ise karakterlerin gerçek amaç ve niyetlerini ortaya çıkaran dilbilimsel araç görevi görmektedir. Oyunun analizi John McGrath'in işçi sınıfının kapitalistlere karşı savaşıp sosyalizm çatısı altında toplanması fikrini iletmek için söylem belirteçlerinden faydalandığını göstermektedir.
Risale-i Meratibü's-Salik (Süleymaniye Kütüphanesi/Hacı Mahmud Efendi bölümü no 3276)

Bu çalışmada, Risale-i Meratibü's-Salik adlı tasavvuf alanına ait Osmanlı Türkçesi ile yazılmış eser incelenmiştir. Bu eser Süleymaniye Kütüphanesi Hacı Mahmud Efendi Bölümü 3276 numarada kayıtlıdır. Tez çalışması giriş bölümü dışında inceleme, metin, dizin ve tıpkıbasım şeklinde dört ana bölümden oluşmaktadır. Girişte, metin, müellif ve eser hakkında bilgi verilmiştir. İnceleme bölümünde, metnin yazım özellikleri, tasavvufi söz varlığı özellikleri ile metinde geçen Türkçe, Arapça ve Farsça isim ve sıfat tamlamaları incelenmiştir. Metin bölümünde Risale-i Meratibü's-Salik metninin transkripsiyonu yapılmıştır. Dizin bölümünde metinde geçen bütün kelime ve birleşik yapılar ile bazı ibareler alfabetik olarak dizilmiş ve anlamlandırılmıştır. Tıpkıbasım bölümünde ise eserin tıpkıbasımına yer verilmişitr.
Kahraman Maraş merkez ağzı

Jüri Yard. Doç. Dr. Nasrullah ÖZSOY Doç. Dr. Ahmet EYİCİL Yard. Doç. Dr. Mevlut ERDEM Bu tezde, Anadolu ağızları içinde yeteri kadar araştırılmamış olan Kahraman Maraş Merkez ağzının, görevsel sesbilim ve biçimbilim özelliklerini araştırdık. Materyal olarak, ağız özelliklerini koruyan dördü erkek, beşi kadın, dokuz kişiden konuşma kaydı yaptık. Bunun yanı sıra, bu ağzın doğal kullanıcısı olarak kendi deneyimlerimizden ve bölge ağzı ile ilgilenen mahalli araştırmacılardan yararlandık. Konuşma kayıtlarının transkripsiyonunda, daha önceki ağız çalışmalardan farklı olarak, Uluslar Arası Fonetik Alfabe sembollerini kullandık. Elde ettiğimiz verileri değerlendirdiğimizde, Kahraman Maraş Merkez ağzına ait ünlü ve ünsüz ses dağarcığının, İstanbul ağzından sadece kapalı e ve sağır n mevcudiyeti ile ayrıldığını, esas önemli farklılığın ses olaylarından ve biçimbilim özelliklerinden kaynaklandığını gördük.
Çalışan annelerin ve çalışmayan annelerin anasınıfına devam eden 5-6 yaş çocuklarının dil gelişim farklılıklarının karşılaştırılması

Okul öncesi dönem, çocuğun hem o yıllar hem de ileriki gelişimi için kritik bir dönemdir. Dil gelişimi de bu dönemde kazanılmaktadır. Yapılan araştırma sonuçlarına göre okul öncesi dönemde dil gelişimi geri kalmış çocukların ileride bu eksikliği telafi etmeleri zorlaşmaktadır. Bu nedenledir ki dil gelişiminin temellerinin atıldığı okul öncesi dönemde çocukların bulunduğu çevre, devam ettiği okul öncesi kurumun niteliği, okula başlamadan önceki bakım tarzı ve anne-baba eğitim düzeyinin çocuğun dil gelişimini etkilediği düşünülmektedir. Dil gelişimin sürekliliğinde annenin payını da göz ardı etmemek gerekir. Yaşam şartlarının giderek zorlaşması, toplumda kadının rolünü de gittikçe farklılaştırmaktadır. Kadının çalışma hayatına girmesi ile birlikte klasik ev kadını ve annesi artık güncelliğini yitirmekte, günümüz kadını ev kadınlığı ve annelikten başka alanlara da yönelmekte, ilgi duymakta veya duyması beklenmektedir. Araştırmanın amacı, çalışan ve çalışmayan annelerin anasınıfına devam eden 5-6 yaş çocuklarının dil gelişim farklılıklarının karşılaştırılmasıdır.2007- 2008 öğretim yılında İstanbul ili Anadolu yakası içerisindeki tesadüfi örneklem metoduyla belirlenen resmi 11 ilköğretime bağlı anasınıfı öğrencileri bu araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmada, annesi çalışan ve çalışmayan anasınıfına devam eden 5-6 yaş grubundaki 200 öğrenciye ulaşılmış ve bu çocuklara Dil Kullanım Testi Ölçeği ve Marmara Gelişim Ölçeği uygulanmıştır. Araştırma Kapsamında istatistiksel sınamalarda anlamlılık düzeyi en az 0,05 olarak kabul edilmiştir. 0,01 düzeyinde anlamlı sonuçlar ayrıca tablolarda belirtilmiştir. Araştırma sonucunda, annenin çalışan ve çalışmayan çocukların dil gelişimleri arasında anlamlı farklılık bulunmamıştır.
Mahallemi lehçesinde fiiller ve fasih Arapçadaki fiillerle karşılaştırması

Bu araştırmada, Mardin'in Midyat İlçesinde konuşulan Mahallemi Arap diyalektinde yer alan fiiller ele alınmıştır. Midyat ve civarında konuşulan Mahallemi Arap diyalektinde yer alan fiiller sesbilim, biçimbilim ve söz dizimi bakımından betimlenerek, fiillerin Fasih Arapçadaki fiillerle karşılaştırması yapılmıştır. Üç bölümden oluşan tez çalışmamızın birinci bölümünde genel anlamda Midyat ve Midyat'ta yaşayan Mahallemi topluluğu hakkında bilgiler verilmiştir. İkinci bölümde Mahallemi Arap diyalektinde kullanılan fiillerin incelemesi yapılmış ve fiillerin zamirlerle kullanımı ele alınmıştır. Fiillerin zamirlerle kullanıldığında uğradıkları değişiklikler ile fiillerin cümle içinde kullanımları işlenmiştir. üçüncü bölümde de içinde lehçe ve lehçedeki fiillerin kullanımına örnek oluşturan farklı kategorilerdeki metinlerin orijinallerine Türkçe çevirileriyle birlikte yer verilmiştir. Günümüzde Midyat ve civarında konuşulan Mahallemi Arap diyalektinde yer alan fiillerin ses bilgisi, biçim bilgisi ve söz dizimi bağlamında Fasih Arapçadaki fiillerin belirgin özelliklerini taşıdıkları, fiillerin muttasıl zamir ve bazı edatlarla kullanıldığında harf türemesi ve ses düşmesi gibi bazı ses olaylarına uğradıkları, lehçenin özellikle son dönemlerde Türkçe'den etkilenmiş olduğu ve bu durumun lehçedeki fiiller üzerinde de görüldüğü, lehçeye Türkçe ve Kürtçeden fiillerin girerek bu fiillerin leçedeki fiil yapısına uyarlandıktan sonra kullanıldığı sonucuna varılmıştır.
Türkçe'deki sürtünmeli seslerin akustik özelliklerinin belirlenmesi

Bu çalışmanın amacı, Türkçe'deki sürtünmeli seslerin özelliklerini belirlemektir. Bu amaçla, her bir sürtünmeli ses için spektral özellikleri, süre, şiddet, F2 başlangıç frekansı ve ağırlık merkezi belirlenmiştir. Bu akustik özelliklerin cinsiyete, ünlülere, hece sayısına ve hece konumuna göre farklılık gösterip göstermediği belirlenmiştir. Her bir sürtünmeli ses farklı ünlü bağlamlarında, tek hece ve iki heceli kelimelerde ve farklı konumlarda yer almıştır. Araştırmanın katılımcıları anadilleri Türkçe olan, 6 (3 Kadın, 3 Erkek) yetişkinden oluşmaktadır. Toplamda 10.080 veri analiz edilmiştir. Bulgular, ortalama frekans aralığı /f/ sesi için 1500- 10500 Hz, /s/ sesi için 3500- 10800 Hz, /z/ sesi için 3500- 10600 Hz, /?/ sesi için 1800- 9400 Hz, /?/ sesi için 1800- 8800 Hz olarak göstermektedir. Türkçe'deki sürtünmeli seslerin spektral zirve konum değerleri, /f/ sesi için 6613 Hz, /s/ sesi için 7379 Hz, /z/ sesi için 6929 Hz, /?/ sesi için 3804 Hz ve /?/ sesi için 3605 Hz'dir. Türkçe'deki sürtünmeli seslerin ortalama süre değerleri /f/ sesi için 104 ms, /s/ sesi için 122 ms, /z/ sesi için 85 ms, /?/ sesi için 123 ms ve /?/ sesi için 84 ms'dir. Türkçe'deki sürtünmeli seslerin genel şiddet değerleri, /f/ sesi için 60 dB, /s/ sesi için 62 dB, /z/ sesi için 65 dB, /?/ sesi için 66 dB ve /?/ sesi için 67 dB'dir. Türkçe'deki sürtünmeli seslerin normalize şiddet değerleri, /f/ sesi için -14 dB, /s/ sesi için -11 dB, /z/ sesi için -10 dB, /?/ sesi için -7 dB ve /?/ sesi için -8 dB'dir. Türkçe'deki sürtünmeli seslerin, F2 başlangıç frekans değerleri, /f/ sesi için 1369 Hz, /s/ sesi için 1581 Hz, /z/ sesi için 1547 Hz, /?/ sesi için 1833 Hz ve /?/ sesi için 1905 Hz'dir. Türkçe'deki sürtünmeli seslerde, ağırlık merkezi değerleri, /f/ sesi için 1483 Hz, /s/ sesi için 3875 Hz, /z/ sesi için 1332 Hz, /?/ sesi için 3537 Hz ve /?/ sesi için 1594 Hz'dir. Türkçe'deki sürtünmeli seslerin spektral zirve konum değerlerine, cinsiyet, ünlüler ve hece konumunun etkisi vardır. Süre değerlerine, cinsiyet, ünlüler, hece sayısı ve hece konumunun etkisi vardır. Genel şiddet değerlerine, cinsiyet, ünlüler, hece sayısı ve hece konumunun etkisi vardır. Normalize şiddet değerlerine, cinsiyet ve ünlülerin etkisi vardır. F2 başlangıç frekans değerlerine, cinsiyet, ünlüler ve hece konumunun etkisi vardır. Ağırlık merkezine, cinsiyet ünlüler ve hece konumunun etkisi vardır. Türkçe'deki /?/ sesi birçok pozisyonda daralmalı özelliktedir ve diş dudak daralmalı /?/ sesi olarak gösterilmelidir. Benzer şekilde, /h/ sesinin formant görünümleri oldukça fazladır. Sürtünmeli bir ses olarak gösterilmemesi ve Türkçe'de farklı bir şekilde temsil edilmesi gerekmektedir.