turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Selim İleri'de İstanbul

Edebiyatımızda pek çok türde, hakkında eser verilen İstanbul, İstanbul'u çok iyi bilen ve yaşayan, edebiyatımızın önemli yazarlarından Selim İleri tarafından da işlenmiştir. Anı kitapları ve bilhassa İstanbul'daki gözlemleri ve yaşadıklarını kapsayan denemeleri, şehrin geçmişşten günümüze geçirdiği değişimin de adeta bir belgesidir. Öncelikle İstanbul'a dair tarihi, coğrafi bilgi ve şehir üzerine yazılmış edebi metinler tezimizin başlangıç metnini oluşturmaktadır. Sonraki aşama ise genel olarak tanıttığımız anı kitapları ve denemeler üzerine yaptığımız detaylı incelemedir. Bu konudaki tespitlerimiz, yazarın eserlerinde İstanbul temasının belirli noktalarda toplanmış olmasıdır. Semtler, sokakları, evleri, çarşısı, yaşayanları ve farklılıklarıyla karşımıza çıkmaktadır. Her semtin sembol olmuş özellikleri mevcuttur. Bu noktada yazarın önemle vurguladığı, İstanbul'un yıllar içindeki değişiminden dolayı yitirilenler üzerinde de durulmuştur. Sonraki bölüm semt parkları ve şehrin estetik inceliğini yansıtan şahsi konutların bahçeleri, dolayısıyla da park ve bahçelerde yetişen çiçeklerdir. Diğer bölümde yer alan tiyatrolar, sinemalar ve gazinolar ise İstanbulluların sanatsal duyuşunu ve günümüz eğlence anlayışındaki değişimi ortaya koymaktadır; son olarak incelenen mimari değişim ise çalışmamızın tamamına hakim olan, şehrin uğradığı tahribatın sebebi olarak belirmektedir.
1991-1995 yılları arasında İstanbul'da görülen evsiz insan ölümleri

Evsizlik dünyanın birçok ülkesinde olduğu gibi, ülkemiz için de ulusal bir sorundur. Evsizliğin nedenleri toplum farklılıklarına göre bazı değişiklikler göstermektedir. Evsiz insanlar arasında saptanan ölüm oranlarının genel nüfustan çok daha fazla olarak bulunması; 'evsizlik yolun sonu mu? sorusunu akla getirmektedir. Bu çalışmada, İstanbul Adli Tıp Kurumu'nda 1991- 1995 yıllan arasında otopsisi yapılmış 126 evsiz insana ait; adli tahkikat evrakları, olay yeri keşif tutanakları ve otopsi raporları çeşitli yönlerden incelenerek retrospektif olarak değerlendirilmiştir. Bulgularımızın özeti şöyledir: İstanbul'daki evsiz insanların en yoğun olarak bulunduğu semtler Beyoğlu ve Aksaray'dır. Evsiz insanların büyük bir kısmı kimlik belgesi taşımamaktadır. Genellikle yaşadıkları yerler dış etkenlere açık ve korumasızdır. Dörtte üçünün cesedi açık bir ortamda bulunmuştur Evsiz insanlar arasında erkekler çoğunluktadır. Ölümler en sık 31-50 yaş grubunda gözlenmiş, havaların soğuk olduğu Ekim-Nisan döneminde yığılım saptanmıştır. Evsiz insanların genel vücut hijyenleri kötüdür. Ölümlerin büyük bir kısmı doğal nedenlere, en sık solunum sistemi patolojisine bağlı olarak saptanmıştır. En sık gözlenen ölüm nedeni infeksiyon hastalıklarına bağlıdır. Evsiz insanlar arasında pnömoni ve tüberküloza bağlı ölümler yaygındır. Ölümlerin beşte biri alkol ile ilişkilidir. Alkol ile evsiz insanlarda saptanan zorlamalı ölümler arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki vardır. 39 Ülkemiz için evsizliğin tanımı en kısa zamanda yapılmalı, evsiz insanlar arasında yaygın olarak gözlenen önlenebilir ölümleri azaltmak amacıyla girişimlerde bulunulmalıdır. 40
İstanbul'un ayazmaları ve balıklı ayazma

İlk Roma Hıristiyan İmparatoru olan Büyük Konstantinus, imparatorluğunun merkezini İstanbul'da kurduğu gibi daha sonradan Ortodoks Patrikliğini de burada oluşturmuştur. İstanbul, fetihten sonra da Hristıyan Ortodoksların dini merkezi olma özelliğini sürdürmüştür. Bu çalışmamın kapsamında, İstanbul'da bulunan ve Ortodokslarea kutsal sayılan su kaynakları ve bunlara ait yapılar olan ayazmalar incelenmiştir. Bunlar arasında Bizans döneminden kalanlar olduğu gibi, çoğunluğu Osmanlı döneminde, özellikle lÇ. yy.'da ortaya çıkmış ayazmalar bulunmaktadır. 19. yy. başı Rum Ortodoks toplumunun mimari faaliyetlerinde önemli gelişmelerin başladığı dönemdir. Bu dönemde kiliselerin onarım ve Testorasyonuna ilişkin girişimler arttığı gibi ayazmaların sayısında da büyük artış olur. İstanbul'daki ayazmaları konu alan bu çalışma, bir tespit, tasnif ve katalog çalışması niteliğindedir. Öncelikle ayazmaların İstanbul içindeki dağılımı ve bunlara ilişkin tespit ve tasnif çalışmaları yapılmıştır. Çalışmanın birinci bölüm olan giriş bölümünde, konunun amacı, kapsamı ve yöntemleri hakkında bilgiler verilmiş; kullanılan kaynakların, çalışmayı nasıl yönlendirdiği açıklanmıştır. İkinci bölümde, ayazmanın tanımı yapılarak, ayazmaların tarihsel oluşum süreci ve yayılışları hakkında bilgiler verilerek; İstanbul'daki inşa tarihleri Bizans dönemine indirilen ayazmalara değinilmiştir. Üçüncü bölüm olan İstanbul Ayazmaları; günümüzde mevcut olmayan ve mevcut olan ayazmalar olarak iki ayrı alt bölümde ele alınmıştır. Günümüzde mevcut olmayan ayazmalar bölümünde, bu ayazmalara ait kaynaklardan elde edilen bilgiler verilmiştir. Günümüzde mevcut olan ayazmalar bölümünde, hem bu ayazmalar hakkında kaynaklardan elde edilen bilgilere, hem de tespit çalışmaları sırasında elde edilen bilgilere ve fotoğraflara yer verilmiştir. Dördüncü bölümde; günümüzde mevcut olan ayazmalardan 28 tanesi için hem mimari çizimlerle, hem de fotoğraflarla desteklenmiş ayrıntılı kataloglar düzenlenmiş ve bunların değerlendirmesi yapılmıştır. Beşinci bölümde; çalışmaya ayrıtılı bir örnek oluşturması için Zoodohu Piği Balıklı Ayazması incelenmiş ve rölövesi hazırlanmıştır. Sonuç ve önerilerin yer aldığı altıncı bölümde ise; günümüzde Ortodoks cemaatin azalması, suların kirlenmesi, şahıs mülkü olmaları ve diğer çeşitli nedenlerle kapatılmaları gibi sorunlarla karşı karşıya olan ayazmaların her geçen sene azaldığına dikkat çekilmiştir.
Demokrat Parti iktidarı döneminde İstanbul'a ilişkin imar politikaları ve faaliyetleri

Bu tezde, Demokrat Parti'nin iktidarda olduğu 1950- 1960 yılları arasında, İstanbul'un imarının ne şekilde ele alındığı incelenmiştir. Bugün çok kişi tarafından, Başbakan Adnan Menderes'in adıyla anılan ve bazıları tarafından, şehrin kendine has yapısını bozduğu iddia edilen dönemin imar faaliyetleri, esas olarak 1930'lu yıllarda uygulamaya konmuş olan Prost Planı'nı temel almış uygulamalardır. Özellikle 1950'li yılların ikinci yarısında, Başbakan Menderes'in, Fahri Belediye Başkanı olmasıyla imar faaliyetleri daha da artmıştır. 27 Mayıs 1960 askeri darbesine kadar devam eden Demokrat Parti dönemi süresince yol inşaatlarına önem verilmiş; geniş bulvarlar inşa edilmiştir. Örneğin, bugünkü yol ağının büyük kısmı bu dönemde yapılmıştır. Boğaz'a köprü ve metro projeleri de gündeme gelmiş; ancak herhangi bir uygulama olmamıştır. Dolayısıyla, her ne kadar yapılan değerlendirmeler çoğu kez Menderes'in siyasi kimliğini hedef alan bir tarzda yapılmış ve yapılıyor olsa da Demokrat Parti dönemindeki imar faaliyetleri, bir Cumhuriyet projesi olan Prost Planı'nın uygulanmasından ibarettir.
Alternatif okulların felsefi temelleri ile Türkiye'deki uygulamaları: İstanbul ili örneği

Bu çalışmanın amacı alternatif okul olarak nitelendirilen düşünsel yapının felsefi temelleri ve Türkiye'deki uygulamalarını incelemektir. Çocuğun mutluluğunu temel amaç olarak gören alternatif eğitim yaklaşımı, otoriter, öğretmen merkezli ve başarı odaklı geleneksel eğitimin eleştirisiyle ortaya çıkmıştır. Alternatif eğitim, çocuğun mutluluğunu temel prensip olarak görme ve tüm sayıtlılarını bu prensip üzerine kurma gibi iddialarla karşımıza çıkmaktadır. Eğitimin içeriğini zenginleştirmek, devamlı değişim içinde olan dünyaya karşı bireyin kendisini var etme ve bu varlığı koruma çabalarında geleneksel eğitimin yetersiz kalması; alternatif eğitimin bireyin var olma çabasında daha kalıcı ve sürdürülebilir bir yol izlemesi bu çalışmayı kaçınılmaz kılan nedenlerin başında gelmektedir. Bu çalışmada alternatif okulları cazip kılan nedenler ve bu nedenlerin felsefi geçmişşleri ile Türkiye'deki alternatif eğitim uygulamalarının aslına benzerlik ve farklılıkları incelenecektir. Geleneksel eğitime alternatif sunan düşünürlerin başında J. J. Rousseu gelmektedir. Bu çalışmada Rousseau' dan başlayarak alternatif eğitim felsefesinin oluşmasına katkı sağlamış düşünürlerin görüşlerine yer verilmiş ve alternatif eğitim felsefesinin temelleri ortaya konmaya çalışılmıştır. Geleneksel eğitimle alternatif eğitim arasındaki farklar incelenmiştir. Araştırma nitel bir araştırmadır. Araştırma, İstanbul ilindeki Montessori, Reggio Emilia ve Waldorf yaklaşımını uygulayan eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen ve idareciler ile yapılan görüşmeler şeklinde yapılmıştır. Bu amaca en uygun, yarı-yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmıştır. Araştırmacının yaptığı gözlemlerde veri olarak kullanılmıştır. Bunun sonucunda da Türkiye'deki alternatif okulların eğitim ve yönetim durumları irdelenmiştir. Araştırmada alternatif okullarda; okulun genel bilgilerine, öğretmenin görevlerine, sınıf yönetimine, uygulanan eğitim programına, çocuk gelişimine, veli-okul ilişkisine, okul yönetimine ve eğitim modeline ilişkin bulgulardan faydalanılmıştır.
Türkiye'de medikal turizm girişimciliği: İstanbul örneği

Ülkemiz tıp konusunda oldukça ileri düzeydeki tedavi merkezleri, tıp alanında yaşanan gelişmeleri, sahip olduğu termal kaynaklar ile kitle turizminde olduğu gibi sağlık turizminde de önemli potansiyeli olduğu ve dünyada söz sahibi bir ülke olma yolunda hızla ilerlediği görülmektedir. Medikal turizm, ülkemizde sağlık turizmi çeşitleri arasında ekonomiye yaptığı katkı sayesinde önemli bir paya sahip olmakta ve İstanbul'un bu payda ciddi bir etkisinin olduğu bilinmektedir. Ülkemizde medikal turizmin geliştirilmesi için en başta medikal turizm faaliyetlerini aktif bir şekilde gerçekleştiren kişilerin fikirlerinin alınmasının önemli olduğu düşünülmüştür. Bu kapsamda araştırma da hem nitel hem nicel yöntem kullanılmış olup hastane girişimcileri, yöneticileri, kamu hastanesi başhekim/başhekim yardımcıları ile mülakat gerçekleştirilmiştir. Medikal turizm girişimciliği üzerine İstanbul'da böyle bir çalışmanın yapılmamış olması çalışmayı önemli kıldığı düşünülmektedir. Aynı zamanda İstanbul'un medikal turizmde mevcut durumunu ortaya koymak ve SWOT analizini gerçekleştirmek için anket tekniğinden faydalanılmıştır. Araştırmanın önemli sonuçları arasında, girişimcilerin ve yöneticilerin medikal turizm faaliyetlerini gerçekleştirmelerinin nedenleri arasında işin karlı olması ve ülkeye olan talep görülmektedir. Medikal turizm sektörünün önemli sorunlardan biri olarak profesyonel aracı kurum eksikliğinden dolayı işletmelerin komisyoncular ile çalışmak zorunda kalınmasıdır. Komisyoncuların, hastanelere fiyat rekabeti yaşatarak kaliteyi düşürdükleri, ayrıca merdiven altı operasyonların sektörde çok fazla olması sebepleri ile girişimcilerin ve yöneticilerin uzun vadede ülkenin imajının zedeleneceğine ilişkin endişeleri olduğu tespit edilmiştir.
Modernleşme sürecinde Osmanlı'da kentsel gelişim örneği olarak ulaşım: İstanbul'da tramvay (19. yüzyılın ikinci yarısı)

Bu Çalışmamızda, Sanayi Devriminden sonra farklı bir evreye dönüşen çağdaş kent anlayışının Osmanlı ve Avrupa'da nasıl bir değişim geçirdiğini ve bu değişimle birlikte ulaşım olanaklarının nasıl bir hal aldığını ve modernleşmenin önemli bir unsuru olan tramvayın hem Avrupa'da hem de Osmanlı Devleti'nde toplumsal hayata nasıl ve ne şekilde bir etki bıraktığı ele alınmıştır. Osmanlı Devleti'nde başkent İstanbul'da başlayan kentsel reformlar ve ulaşım aracı olarak tramvayın İstanbul'da işletilme faaliyetine başlanmasıyla ilgili yaptığımız bu Çalışmada istifade ettiğimiz ana kaynaklar Başbakanlık Osmanlı Arşivleri ve çalışmamızla ilgili konuları içeren kitaplar, dergiler ve mecmualar imkanlar ölçüsünde incelenmeye çalışılmıştır. Bu Çalışmamız 19. Yüzyılın İkinci Yarısında Modernleşme Sürecinde Osmanlı'da Kentsel Gelişim Örneği Olarak Ulaşım: İstanbul'da Tramvay konusunu kapsamaktadır.
Where people met: bozahouses, coffeehouses and taverns in the light of the 16th and 17th century court records of İstanbul

Bu çalışmada, 16 ve 17. yüzyıl İstanbul kadı mahkemesi kayıtları kullanılarak, kahvehane, bozahane ve meyhane gibi umuma açık alanlardaki cemaatler arası ilişkiler incelenmiştir. Bu işletmeler, farklı alt yapılara sahip insanların iş yapma ve buluşma mekanları olduğundan, cemaatler arası ilişkileri destekleyici alanlar olarak düşünülmüştür. Bu varsayımı desteklemek için mahkeme kayıtları birinci el kaynak olarak kullanılmıştır; çünkü bu kaynaklar bahsi geçen işletmelerin kiralanması, el değiştirmesi, kullanım hakları ve işletildikleri sosyal çevre hakkında bize geniş bir bilgi yelpazesi sunmaktadır. Bunun yanında, var olan yazın, bu işletmelerin tarihsel oluşumu ve bu yerler üzerindeki siyasi kontrol gibi belli başlı meseleleri ele almakta; fakat mahkeme kayıtları kullanılarak bu yerlerin umumi yönlerini cemaatler arası ilişkiler açısından ortaya koymakta yetersiz kalmaktadır. Yazındaki eksiklikten yola çıkılarak, bu çalışmada, Müslüman ve gayrimüslimlerin bahsi geçen işletmeler üzerinden kurdukları ilişkiler kadı sicilleri kullanılarak incelenmiştir. Yapılan incelemeler sonucunda sicillerin, işletmeler üzerinden kurulan ekonomik ilişkiler iş ortaklığı ve işletmelerin alım-satımı/kiralanması- konusuna ışık tuttuğu; fakat cemaatler arası ilişkilerin sosyal yönlerini açıklamak konusunda yetersiz kaldığı sonucuna varılmıştır. Sicillerin, daha ziyade, bozahane ve meyhanelerdeki yiyecek-içecek tüketimi; ayrıca meyhanelerde günün ve gecenin paylaşımı hususunda önemli bilgiler sunduğu kanısına varılmıştır.
KOBİ finansman sorunlarının çözümünde Kredi Garanti Fonu Sistemi'nin etkileri: İstanbul ili örneği

Bu çalışma ile küçük ve orta boy işletmelerin karşılaştıkları finansman problemleri incelenerek, bu sorunların çözümünde Kredi Garanti Fonu'nun etkileri analiz edilmiştir. Bu çalışmanın ana eksenini KOBİ'lerin tanımlanması, Dünya ve Türkiye'deki perspektifi ile beraber özellikle 2017 yılında ülkemizde yaşanan Kredi Garanti Fonu rüzgarının, KOBİ'lere etkileri oluşturmaktadır. 2010- 2017 dönemi Türkiye Bankacılık Sektörel gelişimi, BDDK ve TCMB verileri doğrultusunda incelenerek, 2017 yılında yoğun olarak kullandırılmaya başlanan KGF kredileri neticesinde oluşan yeni kredi hacmi, mevduat faizleri ve ticari kredi faizlerinin KOBİ finansman problemlerine etkileri analiz edilmiştir. Bu çalışmada ayrıca İstanbul İli'nde faaliyet gösteren ve farklı demografik faktörlere sahip ve özellikle Kredi Garanti Fonu Kredisi kullanan KOBİ nitelikli firmalara anket yapılmış ve likert ölçeği ile KGF kredilerine bakış açıları, algıları ve KGF kredilerinin KOBİ finansman problemlerine etkileri analiz edilmiştir.
Yöneticilerin, yönetim tarzlarının çatışma durumlarını çözme becerileri üzerine etkileri

Bu araştırmanın amacı, İstanbul'un Sultanbeyli, Sancaktepe, Tuzla, Çekmeköy, Kadıköy, Kartal, Ataşehir, Üsküdar, Ümraniye, Sarıyer, Maltepe, Pendik, Beykoz, Büyükçekmece, Beylikdüzü, Gaziosmanpaşa, Bahçelievler, Avcılar, Beşiktaş, Eyüp, Esenyurt, Silivri İlçelerinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı eğitim örgütlerinde çalışan sınıf ve branş öğretmenlerinin görüşlerine dayanarak yöneticilerin, yönetim tarzlarının çatışma durumlarını çözme becerileri üzerine etkilerini belirlemektir. Araştırmada, araştırmacı tarafından yöneticilerin yönetim tarzlarının çatışma durumlarının çözümüne yönelik bir anket geliştirilmiştir. Yapılan analizlerde bağımsız değişkenlerin frekansları ve yüzde değerleri bulunmuştur. Daha sonra farklılıkları -t- testi analizi ve ikiden çok değişkenler içinse varyans analizi olan ANOVA testleri yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlardan bazıları şöyledir: Kadın öğretmenler tarafından okul müdürlerinin; daha az emir vererek sorun çözdükleri ve daha az korku salıp, gözdağı verdikleri, sonucuna ulaşılmıştır.41- 50 yaş arası öğretmenler tarafından okul müdürlerinin; daha az yasalardan ve makamından aldığı güçle sorunları çözmeye çalıştığı ve daha az emir vererek sorunları çözmeye çalıştığı, sonucuna ulaşılmıştır. Lisansüstü mezunları tarafından okul müdürlerinin; daha çok oranda, sorunu sezdiği zaman hemen çözme çabası gösterdiği ve daha çok oranda, toplantılar yaparak sorunu çözdüğü, sonucuna ulaşılmıştır. İlkokul öğretmenleri tarafından okul müdürlerinin; daha olumlu görüş belirterek, sorunu çözme yolları ararken oldukça fazla seçenek ürettiği ve daha olumlu görüş belirterek, toplantılar yaparak sorunu çözdüğü sonucuna ulaşılmıştır. Özel okul öğretmenleri tarafından okul müdürlerinin; daha olumlu görüş belirterek, çalışanlarını iyi tanımaya çalıştığı ve daha olumlu görüş belirterek, çalışanlarla iyi ilişkiler kurarak sorunları çözdüğü, sonucuna ulaşılmıştır. Öğretmenler, okul yöneticileri tarafından, çalışanların fikirlerinin önemsendiği ve sorun çözmede onların fikirlerinden yararlanıldığını çoğu zaman olarak, en yüksek düzeyde belirtmişlerdir. Sonuç olarak; öğretmen görüşlerine göre yöneticilerin, yönetim tarzlarının çatışma durumlarını çözme becerilerinin yeterli olduğu görülmüştür.
Spor kulüplerinin basketbol şubelerinin sporcu kaynakları

Bu çalışmada öncelikle İstanbul'da bulunan spor kulüpleri basketbol şubelerinin sporcu bulma ve temin etme konusunda, sporcu kaynakları sporcu temin etme yöntemleri ve sporcu temini ile ilgili karşılaşılan problemler ağırlıklı olarak ele alınmış; sporcu temin etme kaynak ve yöntemleri ile özel ve resmi kuruluş ve işletmelerin personel temininde kullandıkları kaynakları ve yöntemleri açıklanmak suretiyle karşılaştırma yapılabilmesi sağlanmış, bu konuda benzer veya farklı yönler ortaya çıkarılmaya çalışılmıştır. Böylece spor kulüplerinin, sporcu temin ederken kullandıkları kaynak ve yöntemleri incelenerek uygun düştüğü taktirde bunlar dışında değişik ve çeşitli kaynak ve yöntemlere ulaşabilmesi hedef alınmıştır. Bu amaçla, istanbul Bölgesine bağlı 14 kulübün sporcu temin edilmesinde görevli bulunan personeline, sporcu kaynakları, sporcu temin etme yöntemleri ve sporcu temini ile ilgili karşılaşılan problemleri belirlemek için anket uygulanmış ve gözlemler yapılmıştır. Anket çalışmaları ile öncelikle bu kulüplerin sporcu temini ile ilgili görevlilerinden alınan bilgiler, nisbi olarak değerlendirilmiş,. sporcu bulma ve temin etme konusunda karşılaşılan problemler tesbit edilmiştir. Sonuç olarak, İstanbul'da bulunan spor kulüplerinin basketbol şubelerinin sporcu bulma ve temin etme konusunda sporcu kaynakları, sporcu temin etme yöntemleri ortaya çıkarılmış ve bu konu ile ilgili problemlerin çözümü yönünde önerilerde bulunulmuştur.
Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin psikolojik taciz 'e ilişkin algıları

Bu çalışmanın sonucu ile ortaöğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin psikolojik taciz'e ilişkin algılarının belirlenmesi, psikolojik taciz ile ilgili yapılan araştırmalara perspektif oluşturması, literatüre ve konuyla ilgili yapılacak olan bilimsel çalışmalara katkı sağlaması hedeflenmiştir. Bu belirlemeyi yaparken öğretmenlerin algılama düzeyleri; öğretmenlerin cinsiyetine, yaşına, eğitim durumuna, medeni haline, kıdemine, çalıştığı okuldaki öğretmen sayısına ve çalıştığı okulun müdürünün cinsiyetine göre farklılık göstermek olup olmadığı belirlenmeye çalışılmıştır. Bununla birlikte birçok örgütte olduğu düşünülen, çözüm aranan ve önlenmeye çalışılan psikolojik taciz kavramı açıklanmaya çalışılmıştır. Çünkü psikolojik taciz okullarda görev yapan öğretmenlere, psikolojik ve fiziksel zarar verdiği gibi, eğitim örgütlerinin amaçlarını gerçekleştirmesinde de engel bir faktördür. Araştırmanın çalışma grubunu, 2014- 2015 eğitim-öğretim yılında, İstanbul ili Güngören ilçesi sınırları içinde MEB'e bağlı resmi ortaöğretim okullarında görev yapan 292 öğretmen oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Einarsen ve Raknes (1997) tarafından geliştirilen ve Cemaloğlu (2007) tarafından Türkçeye çevrilerek kullanılan NAQNegative Acts Questionnaire ölçeğinden yararlanılarak Serhat Ocak(2008) tarafından geliştirilen 'Duygusal Taciz Ölçeği' kullanılmıştır. Ölçeğin ilk kısmında öğretmenlerin cinsiyeti, medeni durumu, yaşı, eğitim düzeyi, okuldaki müdürün cinsiyeti, kıdemi ve okulundaki öğretmen sayısı bilgileri gibi demografik bilgilerin toplandığı bilgi formu yer almıştır. Ölçeğin geliştirilme aşamasında varimax rotated faktör analizi, croanbach alpha, item-total korelasyon, item-remainder korelasyon, ayırt edicilik, devamlılık katsayıları hesaplanmıştır. Araştırma bulgularına göre, işyerinde psikolojik taciz öğretmenin cinsiyetine, yaşına, öğretmenin kıdemine, çalışılan okuldaki öğretmen sayısına göre farklılaşmaktadır. Kadın öğretmenlerin erkek öğretmelere göre, yaşları 18-25 olan öğretmenlerin diğer yaş aralığındaki öğretmenlere göre, 1-5 yıl kıdemdeki öğretmenlerin diğer kıdem aralığındaki öğretmenlere göre, çalıştıkları okuldaki öğretmen sayısı 30 ve üstü olan öğretmenler diğer öğretmen sayısı aralığındaki öğretmenlere göre işyerinde psikolojik taciz'e daha fazla uğramaktadırlar.
İstanbul'da A1 ve A2 kan gruplarının dağılışı üzerine

İstanbul kızılay kan merkezi, cerrah paşa kan mefckezi ve Cerrahpaşa mikrobiyoloji anabilim dalından temin ettiğimiz 2003 A grubu kan örneğinde Anti-İL lektin ve anti-H lektinle lam metoduyla yaptığımız alt grup araştırmasında 90.21 A ( 1807 vak'a ) ve 9.78 A (196 vak'a) oranı tespit edilmiştir. Ayrıca A ve A kan gruplarıyla D antijeni arasında ilişkiler araştırılmış, fakat istatikçe anlamlı bir. bağlantı bulunamamıştır.
1793-1805 yılları arasında III. Selim'in İstanbul gezileri

Osmanlı padişahlarının saray içinde ya da dışında yapmış oldukları gezilerden olan biniş-i hümayunlar, hükümdarın günlük hayatında çok önemli bir yer tutmaktadır. Bu binişlerde hem tercih edilen yer/mekan, hem de buradaki faaliyetlerin tespiti Osmanlı araştırmalarına katkı sunacak niteliktedir. Bu çalışmada III. Selim'in 1793- 1805 yılları arasında yapmış olduğu binişler, bir 'Teşrifat Yevmi Defteri' ışığında tespit edilmiştir. III. Selim, bir yönetici olarak şehirde, mimari faaliyetlerin denetimi, uygulamaya koyduğu Nizam-ı Cedid programının gereği gibi işleyip işlemediğinin teftişi ve şehirdeki asayişi kontrol maksadıyla binişler yapmıştır. Çeviri yazısı yapılan bu defterden hareketle, III. Selim dönemi ve 18. yüzyılın sonu 19. yüzyılın başındaki İstanbul ile ilgili de ayrıntılı bilgi sahibi olunmaktadır. Zira defter binişlerin yanında göçler, selamlıklar, donanmayı denize indirme, bayram ve kandiller ve yangınlar gibi pek çok konu hakkında bilgi ihtiva etmesi açısından da önem taşımaktadır.