turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Gecekondulunun yeni tüketim alışkanlıkları ve sosyo-ekonomik bir çözümleme

'Gecekondulunun Yeni Tüketim Alışkanlıkları ve Sosyo-Ekonomik Bir Çözümleme' başlığını taşıyan bu çalışma, gecekondularda yaşayan insanımızın yaşam tarzındaki değişimi saptamayı amaçlamaktadır. Bu amaca bağlı olarak gecekondular ve gecekonduluların sorunlarının çözümünü ışık tutmak üzere bir takım öneriler de sunulmaktadır. Çalışma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci Bölümde genel bir bakış ile gecekonduyu ortaya çıkaran nedenler ele alınarak Dünya ve Türkiye ölçeğinde konu incelenmeye çalışılmış devamında da gecekondulaşmaya ilişkin kavramlar, Türkiye'de gecekondulaşma olgusu ve gecekondulunun ekonomik faaliyetleri anlatılmıştır. İkinci Bölümde, çalışmanın esasını oluşturan alan araştırmasından elde edilen bulgular incelenmiştir. Hane reislerine yönetilen anket formundaki sorulara verilen cevaplar tek tek ele alınarak geniş bir değerlendirme yapılmış ve gecekondu sorunun asıl unsuru olan gecekonduluların problem hakkındaki olumlu veya olumsuz görüşleri saptanmıştır. Üçüncü Bölümde ise, İkinci Bölümde elde edilen verilerden yararlanarak bir sonuca gidilmeye çalışılmış ve sorunların çüzümüne ışık tutacağı düşünülen bir dizi önerilerde bulunulmuştur.
Müzik sosyolojisi bağlamında Türkiye'de müzik: Bursa örneği

Bu çalışma, sosyolojinin bir alt disiplini olan müzik sosyolojisinin, Türkiye gibi tarih boyunca topraklan üzerinde birçok kültüre beşiklik etmiş olan bir ülke için ne denli önemli olduğunu göstermeye yönelik bir girişimdir. Sanayi Devrimi nedeniyle meydana gelen hızlı toplumsal değişme olgusu ile birlikte dünyanın geçirdiği ve halen geçirmekte olduğu sosyal, ekonomik, siyasi ve kültürel dönüşümlerin bir sonucu olarak sosyal bilimcilerin özellikle kültür konusu üzerine daha yoğun bir ilgiyle yaklaştıkları bir gerçektir. 19. yüzyıl ile başlayan ulusçuluk akımları, antropoloji, etnoloji gibi bilimlerden elde edilen bulguların yorumlanması, 'öteki'ye duyulan merak gibi hususlar bu ilginin bir yandan sağlam temel üzerine inşa edilmesi, diğer yandan da bir gereklilik olarak görülmesi sonucunu doğurmuştur. Kültür sosyolojisi, kültürel çalışmalar gibi alanlar bu ilginin bir sonucu olarak literatürdeki yerlerini almışlardır. Bir kültürel form olarak müziğin de bu yaklaşım ve ilgiden soyutlanması elbette mümkün olamamıştır. Her ne kadar müzik üzerine düşünmek ve yazmak insanlık tarihi kadar eski bir faaliyet olsa da müziğin bilimsel olarak incelenmesi ya da bilimsel bir disiplin olarak görülmeye başlanması yine yukarıda sözü edilen döneme denk düşmektedir. Müzikoloji, etnomüzikoloji. müzik felsefesi, müzik sosyolojisi, müzik psikolojisi gibi alt disiplinler birbiri ardına kurulmuş ve salt bir sanat formu olarak görülen müzik, bilimsel bir inceleme nesnesi haline dönüşmüştür. Sayılan onlar ve belki de yüzlerle ifade edilen müzik türünün dinlendiği ve icra edildiği ülkemizde; müzik ve sosyal yapı. ekonomi, din. siyaset gibi değişkenler arasındaki ilişki göz önünde bulundurulduğunda, sosyolojik araştırmaların önemi bir kez daha ortaya çıkmaktadır. Özellikle bir toplum ya da topluluğa mensup olan bireylerin dinledikleri müzik tarzı ya da türüyle, bu bireylerin bağlı oldukları toplumsal sınıf ya da tabakaları sosyo-ekonomik düzeyleri, eğitim durumları estetik yönelimleri, siyasi düşünüşleri ve dinsel tercihleri vb. arasındaki bağıntının incelenmesi kültürel ve dolayısıyla sosyolojik bir kaynak teşkil edecek niteliktedir. Toplumsal değişme, göç. kentleşme, küreselleşme gibi günümüz toplumsal gerçekliği oluşturan değişkenlerin anlaşılmasında ve bireylerin bu değişim ve dönüşümleri nasıl algıladıklarında müziğin işlevi oldukça büyüktür. Bu çerçevede Bursa kenti uygulamalı çalışma için pilot bölge olarak seçilmiş; gerek göçler ve gerekse uygulanan nüfus politikaları sonucunda büyük bir demografik çeşitliliğe sahip olan bu kentte yaşayan bireylerin müzik tercihleri ile belli başlı değişkenler arasındaki ilişkiler, ilgili literatür ışığında yorumlanmaya çalışılmıştır.
Toplumsal yansımaların öznesi olarak çingeneler ve etnik damgala ma

Göçebe bir topluluk olan Çingeneler dünyanın her tarafına yayılmış ve bulundukları bölgelerde onlara sunulan olanaklar onların tüm yaşamlarını biçimlendirmiştir. Bu topluluklar yaşadıkları her yerde farklı adlarla anılmakta ve dünyanın her yerinde içinde yaşadıkları toplumun 'yabancı' sı ve 'tehlikeli grubu' olarak tanımlanmakta, etiketlenmekte ve damgalamaktadır. Damgalanan, ötekileştirilen, ayrımcılığa uğrayan Çingeneler yoksulluk ve sosyal dışlanmayı en yoğun yaşayan gruplar arasında yer almaktadır. Ayrıca Çingeneler eğitim, istihdam, sosyal güvence, sağlık, konut ve sosyal hizmetlere ulaşım konularında en fazla ayrımcılığa uğrayan kesimdir. Çingenelerin yaşadıkları bu sorunların Türkiye'de de mevcut olduğu son yıllarda yapılan çalışmalarla görülmektedir. Bu çalışmada her ne kadar ötekiliklerinin tarihsel kökleri varsa da buna bağlı olarak Çingene toplumu ile girilen sınırlı ilişkilerden kaynaklı kalıpyargılar bundan ötürü yaşadığı sosyal dışlanmışlık; yoksulluk, temel eğitim, becerilerden mahrum edilmesi ya da ayrımcılık nedeniyle toplumun dışına itilmeleri ve toplumsal hayata dilediklerince katılımlarının engellenmesi toplumsal yansımalar üzerinden analiz edilecektir.
19. yüzyılın sonlarında Osmanlı topraklarına Yahudi göçü

Tarihin her döneminde, ömürleri boyunca, yaşadıkları toplum içinde yabancı bir unsur olarak görülen Yahudiler, göç ettikleri her ülkede farklı nedenlerden dolayı günah keçisi ilan edilmiş ve yeni bir göç yaşamak zorunda kalmışlardır.19. Yy'da Avrupa'da ve Rusya'da Yahudilere karşı anti-semitizmin güçlenmesi tüm Hıristiyan dünyasından Yahudilerin dışlanmasına ve eziyet görmelerine sebep olmuştur. Dini sebeplerin yanı sıra ekonomik sebepler de Yahudilerin göç etmelerinde etkili olmuştur. Yahudilerin, hem ticaret hem zanaat konusunda Hıristiyanlardan daha üstün konumda olması, bulundukları her ülkede ekonomik açıdan başarıya ulaşmalarını sağlamıştır. Ekonomideki bu başarıları, yaşamlarını sürdürdükleri Hıristiyan ülkelerde Yahudi karşıtlığının şiddetlenmesine sebep olmuştur. Avrupa'da Fransız İhtilaliyle beraber milliyetçilik akımının tüm Avrupa'yı etkisi altına alması, Yahudi düşmanlığını zirveye taşımış, Yahudilerin üstlerindeki baskılar arttırmış ve büyük dalgalar halinde göçe zorlanmalarına neden olmuştur. Avrupa'da can güvenliği kalmayan Yahudiler 19. yy'da kitleler halinde Osmanlı İmparatorluğu da dahil olmak üzere pek çok ülkeye göç etmeye başlamışlardır. Göç esnasında can güvenliği amacının yanında Filistin'e geri dönebilme düşüncesi Siyonizm'in ortaya çıkmasına etken olmuş ve göçün hedefi Filistin olarak belirlenmiştir. Osmanlı İmparatorluğu, Yahudilerin kendi topraklarına sığınmalarını reddetmemiştir. Osmanlı, dini ve insani hoşgörüsüyle Yahudilerin Filistin haricinde pek çok bölgeye yerleşmesine izin vermiş ve Osmanlı vatandaşı olan Yahudilere de Avrupa'daki dindaşlarına yardım edebilme olanağı dahi sağlanmıştır. Ancak Siyonizm'in Filistin'den vazgeçmemesi Osmanlı Devleti'nin yasaklamalarını arttırarak devam ettirmesine neden olmuştur.
Risk toplumu bağlamında lise öğrencilerinin sosyal korkuları: Balıkesir örneği

Modern dünyanın riskleri bireylerin yaşamının her anında ve her alanında karşılarına çıkabilmektedir. Karşılaştığı her riski önlemek için tedbirler alan gençler kendilerine bir korku kültürü oluşturmaktadırlar. Bu tez, değişen risk algısı, risk toplumu, korku kültürü ve güven kavramları çerçevesinde 'sosyal korku'ların çeşitlerini ve gündelik yaşama etkilerini incelemektedir. Balıkesir merkezindeki farklı prestijlerdeki okulların öğrencileri ile yapılan görüşmelerde elde edilen bulgular, araştırmanın literatür çalışması ile birlikte analiz edilmiştir. Fenomenolojik bir metodolojik yaklaşım ile yapılan araştırmada, öğrencilerin seçimlerinde maksimum çeşitlilik örneklemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında 24'ü kız, 21'i erkek toplam 45 öğrenci ile görüşülmüştür. Araştırmada veriler yarı-yapılandırılmış görüşme formları ile derinlemesine görüşme yapılarak elde edilmiştir. Araştırma sonucunda, lise öğrencilerinin sosyal korkuları 'yapısall korkular' ve 'koşullu korkular' olarak iki ana gruba ayrılmaktadır. Öğrencilerin sosyal korkularının var olmasında sosyal medyanın çok büyük etkisinin olduğu görülmektedir. Sosyal korkuların öğrencilerin gündelik hayatlarına etkisi özellikle 'güven yoksunluğu', 'bireyselleşme' ve 'sosyal sermayenin yitimi' olarak ortaya çıkmaktadır.
Geek kuşağı: Oyun ve oyunculuğun kuşaklara göre değişimi

Alt-kültürler tek bir kavram etrafında tanımlansa da kendi içlerinde birbirlerinden oldukça farklılaşmaktadırlar. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden grounded teori deseni uygulanmıştır. Araştırma, rol yapma ve strateji oyunları derneği üyesi geek alt-kültür grubuyla ilgili orta ölçekli bir kuram oluşturma amacı taşımaktadır. Çalışmada, geek alt-kültür grubunun ne çeşit bir kültürün temsilcisi olduklarına değinilmektedir. Bu kültürün sosyal yapısına, yaşam tarzlarına, ilgi alanlarına, oyun alışkanlıklarına, alt-kültürle ve dernekle tanışma hikayelerine, problem çözme gibi özellikler kuşaklar bağlamında benzerlik ve farklılıklarıyla ortaya koyulmaya çalışılmıştır. Bunun sonucunda dernekteki ilişkilerin yaştan bağımsız hobi arkadaşlıkları olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Türkiye'deki geeklerin yurt dışındaki geeklerden hem eğitim hem de sosyo-ekonomik olarak farklılık gösterdikleri gözlenmiştir. Oyun içerisinde problem çözme stillerinin, yaştan bağımsız ve oyun odaklı olduğu ve bu konuda ortak bir yargıya varıldığı görülmüştür. Bununla birlikte oyunları öğrenme süreçleri de yaştan bağımsız oyun odaklı gelişmektedir. Burada da bir ortak davranış görülmektedir. Katılımcılar kuşaktan bağımsız olarak yüz yüze oyun oynamayı tercih etmektedir. Söz konusu dijital dünyanın içine doğmuş kuşaktan bir birey de olsa, bu dijitalleşmeye sonradan katılmış kuşaktan bir birey de olsa; grup içerisinde tüm bunlardan bağımsız olarak oyunlarla ilgili ortak bir tutum gözlenmektedir. Masaüstü rol yapma oyunları katılımcıları kuşak bazında yalnızca oyuncu türleri ve oyun içerisinde yarattıkları karakter özellikleri bakımından farklılık göstermektedir. Bilgisayar oyunları ve anime kültürünün bu farklılık üzerine olan etkisi çalışmada konu edinilmiştir.
Yardım etme ve taciz davranışı: Turistler ve yerel halk açısından incelenmesi

Bilindiği gibi, turistler aldıkları hizmetten ne kadar fazla tatmin sağlarlarsa, o bölgeye ya da tesise tekrar gelme olasılıkları da o kadar artacaktır. Turizm endüstrisinin gelişimiyle birlikte, o bölgeye gelen yabancı turistlerle yerel halk arasında belli bir düzeyde etkileşim olması da kaçınılmaz olarak ortaya çıkmaktadır. Bu nedenle, turistlerin. tatmin olmalarında işletmelerin büyük rol oynamasının dışında, yerel halkın>turistlere karşı sergiledikleri tutumlar da etkili olmaktadır. Bu tutum ise, pratikte kendisini, turiste olumlu davranma ve yardım etme şeklinde göstermektedir. Ancak yardım etme davranışının altında yatan niyetin her zaman olumlu olduğu da söylenemez. Özellikle turistlere yönelik cinsel taciz olayları incelendiğinde, büyük çoğunluğunun yardım etme davranışıyla başladığı görülmektedir. Bu nedenle, özellikle turistler söz konusu olduğunda, yardım etme davranışıyla cinsel tacizin yanyana, hatta içice olduğu söylenebilir. Bu noktadan hareketle, yapılan tez çalışmasında, literatürde fazla yer almayan bir konu olan yerel halkın ülkemize gelen kadın turistlere yardım etmeye ve cinsel tacize yatkınlıklanmn saptanmasına ve turistlerin bu konulardaki algılannm nasıl olduğunun belirlenmesine çalışılmış, bu davranışlarda etken olduğu düşünülen çeşitli değişkenler incelenmiştir. Çalışmanın birinci bölümünde yardım etme ve taciz kavramları kuramsal olarak incelenmiş, ikinci bölümde, literatürde konuyla ilgili geliştirilen herhangi bir ölçeğe rastlanamaması nedeniyle, yerel halkın ülkemize gelen kadın turistlere yardım etmeye ve cinsel tacize yatkınlıklarım ölçmek amacıyla kullanılacak bir ölçeğin geliştirilme süreci anlatılmış, üçüncü bölümde Ürgüp, Bodrum ve Kız Kalesi yörelerindeIV yerel halktan toplanan ölçek ve turistlerden toplanan anket sonuçlarına göre, daha önceden belirlenmiş olan araştırma sorularına uygun analizlere yer verilmiş, ve son olarak dördüncü bölümde analizlerin bulguları tartışılmıştır.
Din sosyolojisi açısından türbe ziyaretlerinin anlamı üzerine bir araştırma

Türbeler, manevi gücü ve meziyeti olduğu düşünülen kişilerin defnedildikleri, halk tarafından kutsal olarak bilinen mekanlardır. Ziyaret yerleri, kutsallığın mekansal anlamda şekillenmiş biçimidir. Bu mekanlarda hacet, dilek, istek, murat gibi kavramlarla ifade edilen talepler dile getirilmektedir. Bu talepler bazen bir takım ritüellerle tamamlanmaktadır. Söz konusu ritüeller çoğu zaman ya İslam dışı ya da İslami uygulamalarla sentezlenmemiş geleneksel bir formda sergilenmektedir. Bu ritüeller 'halk dindarlığı' kavramıyla dinin özüne uymayan uygulamalar olarak da ifade edilebilir. Halk dindarlığı ya da geleneksel din anlayışı, kutsal kabul ettiği mekanları ziyaret etmeyi vazgeçilmez unsurları olarak görmektedir. Kitabi din anlayışı ile hareket eden bir kesim, bu uygulamaları dinin özüne aykırı olarak görüp sert bir şekilde eleştirirken; bir başka kesim ise bu uygulamaları tamamen içselleştirmiş ve dinin gerekliliği olarak görmüştür. Türbe ziyaretlerinin esas amacı, 'ulaşılamaz olarak bilinene' yani 'Yüce' olana kutsal olan bir aracı vesilesiyle ulaşabilmektir. Kutsal kabul edilen bu aracılar ise kuşkusuz ziyaret mekanları ve türbelerdir. Yüce olana yakın olma düşüncesi, kutsal olarak görülen bu mekanları manevi bir sığınak haline getirmektedir. Özellikle İslam dininin mübarek gün ve gecelerinde insanlar bu yerleri değişik amaçlarla ziyaret etmektedir. Bu özelliklerinden dolayı türbe ziyaretleri, din sosyolojisi açısından ele alınması gereken bir olgudur ve araştırmaya değer bir konudur. Bu çalışmada, Siirt İli Veysel Karani Hazretleri Türbesi örnekleminden yola çıkılarak, türbelerin insanların manevi dünyalarında ve sosyal hayatlarında nasıl bir yer edindiğini ortaya koymak amaçlanmıştır. Veysel Karani Hazretleri türbesinden hareketle, türbe ziyaretlerinin nedenleri, ziyaretçilerin beklentileri, ziyaret sırasında uygulanan pratikler ele alınmış ve alan verilerine dayalı olarak sosyolojik analizler yapılmaya çalışılmıştır.
Dini, ideolojik ve mesleki ilke, inanç ve değerlerin mesleki hayatın cari-gündelik düzeni ile uyumlaşma, ayrışma ve çatışma biçimleri üzerine bir inceleme

Bu araştırma, farklı meslek guruplarından bireylerin, etik ihlal ve sapma ihtimali olan hallerde, sahip oldukları inanç ve meslek ilkelerini, eylemlerini planlamada ne ölçüde kılavuz edindikleri hakkındadır. Araştırmada, Weber'in seçici yakınlık kavramı başta olmak üzere toplumsal normlar ile eylem ilişkisinin mahiyeti sorgulanmakta, toplumsal normlar, dini ve seküler değerlerin insan eylemliliğine etkisine dair teorik öngörülerin, meslek hayatı kapsamındaki olgusal verilerle ne ölçüde ve hangi hallerde uyuştuğu ya da ayrıştığı incelenmekte ve bu husustaki sosyoloji kuramları eleştirel biçimde ele alınmaktadır. Araştırmanın verileri, avukat, öğretmen, din görevlisi, hekim, hemşire, mimar, mühendis, mali müşavir, müteahhit ve işadamı olmak üzere on meslek kategorisinden 71 kişiyle yapılan derinlemesine mülakatlardan elde edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, katılımcıların meslek hayatında eylemlerini planlamadaki durumsal farklılıkları şu üç ideal-tipik davranış biçimine göre analiz edilmiştir: i) ilkeleri merkezinde hareket etmek, ii) ilkelerinden bir kısmını seçerek uyma davranışı göstermek ve iii) ilkeleri ile meslek hayatını ayrı tutmak. Fiili davranışın bu ideal-tipik davranış örüntülerine nasıl bir yakınlaşma veya uzaklaşma sergilediği ise üç farklı eksende yer alan etkenlerle ilişkisi içinde ele alınmıştır: i) bireylerin almış oldukları meslek ahlak eğitimi, mesleki amaç ve kaygıya dayalı farklılıkları, ii) dini inanç ilkeleri ve değerlerini konumlandırma biçimleri ve iii) hem inanç hem de meslek ahlak ilkelerinin birlikte kılavuz edinilmesi halinde yaşamış oldukları zorluklar, deneyimler ve bu sonraki hususların onlarda oluşturduğu/ onları zorladığı davranış ve tavır değişiklikleri. Araştırma bulguları sonuç itibariyle, bireylerin meslek hayatındaki eylemlerini planlamalarında, kategorik farklılıkların değil, meslek hayatı içinde olağan olarak karşılaştıkları olayları nasıl yorumlayıp konumlandırdıklarının belirleyici olduğunu ortaya koymakta ve dolayısıyla Weber'in seçici yakınlık anlayışı ile örtüşen bir örüntü ve eklemleşmenin mevcut olmadığını göstermektedir.
Ulus-devlet olma yolunda Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Türk siyasal kimlikleri ve modernleşme

Tezin konusu, Osmanlı İmparatorluğu'nun gerilemeye başladığı 19. yüzyıldan bir ulus-devlet olan Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulduğu 20. yüzyıla kadar geçen zaman sürecinde yaşanan değişimlerin bir ürünü olarak ortaya çıkan, değişen koşullarla birlikte yeni anlam ve içerik kazanan, çıkış noktalan 'devleti kurtarmak' olan, Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık ve Türkçülük olarak adlandırılan Türk siyasal kimlikleridir. Siyasal kimliklerin oluşum ve dönüşüm koşullarını ortaya koyarak genel bir profilini çizebilmek ve aralarındaki geçişleri ve ilişki boyutlarını açıklayabilmek amacıyla başlanılan bu çalışmada konunun uzman araştırmacı ve yazarlarının ilk elden arşiv ve belge taramaları sonucu yazdıkları eserlerinden yeterince yararlanmaya çalışılmıştır. Türk siyasal kimliklerinin Osmanlı devlet-toplum yapısı ve aydm-bürokratlann eylemleri bağlamında bir oluşum ve dönüşüm süreci olarak ele alınması, sosyolojik bakışın yanında tarihsel bir bakışı da gerektirdiği için, tarihsel sosyolojik yöntemden, özellikle de bu yöntem içerisinde özel bir yere sahip olan Annales Okulu'nun argümanlarından faydalanılmıştır. Bu şekilde bir yöntem ve seyir izleyen araştırmada: modernleşme süreci içinde uç veren ve tanımlanan siyasal kimliklerin, dış etkilere rağmen büyük ölçüde Osmanlı'nın siyasal, toplumsal ve kültürel yapısmda şekillendiği; bunun yanında 19. yüzyıl modern bürokrasisinin Batı deneyimlerinin ve yetkinliklerinin belirleyiciliğinin ve yönlendiriciliğinin de siyasal kimlik oluşturucuları olarak önemli bir rol oynadığı; hem Osmanlı modernleşmesinin hem de onun içinde oluşan siyasal kimliklerin temel karakteristiğinin ılımlı ve muhafazakar olması; her siyasal kimliğin hem muhafazakar hem de yenilikçi unsurları barındırması ve aralarında keskin ayrımlar yapılamaması nedenleriyle kimlikler arasında ikili ve üçlü sentezlere izin verebilecek geçişlerin olabilmesi gibi sonuçlara ulaşılmıştır.
A framework for understanding and detecting harassment in socialVR

Sosyal Sanal Gerçeklik, kapsayıcı görsel-işitsel çevreyle deneyimlenen, simetrik iletişim aracıdır. Sosyal SG, sözel etkileşime fırsat tanıyan ve kısıtlı da olsa, avatarlar aracılığıyla fiziksel etkileşimin kurulabildiği ortamlardır. Bu araştırmada, Sosyal SG kullanıcıları arasındaki söylem, nitel analiz yöntemiyle incelenerek, taciz örnekleri ve bunların gerçekleşme örüntüleri sunulmuştur. Bulunan bulgular ve örüntüler, güncel taciz problemini nasıl anlamamız gerektiğine de yardımcı olmaktadır. Bu doğrultuda, tacize yönelik kullanıcı ve çevre alışkanlıklarını tanıma metodlarına dair tartışmalar sunulmuştur. Nitel veri ve sosyal medyada taciz literatüründeki bilgiler ışığında, Doğal Dil İşleme kullanılarak konuşmalar, içerdikleri sözcüksel ya da yapısall taciz unsurlarına göre sınıflandırılmıştır. Bu ilk adım, Sosyal SG platformları tarafından uygulandığında, kullanıcılar arasındaki tacizi engelleme konusunda etkili bir araç olabilir. Bu araştırma, aynı zamanda Kıvrımlı Nöral Ağlar ile Sosyal SG'de üretilen üç boyutlu bayağı görsel unsurları sınıflandırmak için de bir metod sunar. KNA kullanılarak, istenmeyen imajları test aşamasında %78 tutarlılık oranıyla ayıklamak için kullanılabilecek bir sınıflandırma modeli üretilmiştir. Bu çerçeve, daha ileri çalışmaları yürütebilmek için verilerin nasıl toplanması gerektiğine ve taciz içeren içerikleri diğerlerinden ayırmayı kolaylaştıran tasarım yöntemlerine dair öneriler de içerir.
Social and economic impacts of the Southeastern Anatolia Project

Bu tez Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde GAP Projesi sonrasında gerçekleşen sosyo-ekonomik gelişmelerin bir incelemesidir. Bu çalışmanın amacı GAP Projesinin sosyal ve ekonomik etkilerini araştırmak ve ayrıca Türkiye'nin en önemli sürdürülebilir kalkınma projesinin başarısınıdeğerlendirmektir. Güvenilir ve gerçekçi sonuçlara ulaşmak için nüfus, eğitim, sağlık, ekonomi, sanayi, tarım ve enerji gibi konularda çeşitli sosyo-ekonomik veriler incelenip değerlendirilmiştir. Bu çalışmanın öngördüğü en önemli sonuç Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin GAP'ın etkisiyle sosyal ve ekonomik olarak hızla gelişmekteolduğudur. Hızlı ekonomik büyüme, artan endüstriyel ve tarımsal aktiviteler bu gelişmenin kanıtlarıdır. Buna rağmen, bu tezin öngördüğü diğer bir önemli sonuç ise projenin bölgede beklenen düzeyde kalkınmayı sağlayamadığıdır. Tezin bu önermesi GAP'ın yönetimsel ve uygulama olarak başarısınınsorgulanması gerektiğinin bir göstergesidir.
Malatya Beydağı Konaklama tesisleri Suriye mültecileri dil ve kültür incelemesi

Bu çalışmada ülkelerindeki savaştan dolayı göç etmiş Suriyeli mültecilerin dil ve kültür unsurlarının incelenmesi araştırılması amaçlanmıştır. Birinci kısımda Suriye'ye özgü yemeklerin üzerinde durulmuş, Suriye mutfağının zenginliği anlatılmıştır. İkinci kısımda ise Suriyelilerin geçmişşten folklorik giyim-kuşamları görsellerle tanıtılmıştır. Bunun yanı sıra o coğrafyaya özgü müzik aletleri, düğünler, cenazeler anlatılmıştır. Çalışmanın üçüncü bölümünde; Türkçe ve Arapça genel hatlarıyla karşılaştırılıp, Arapların dil bilgisi yönünden yaptıkları yanlışlara yer verilmiştir. Son bölümünde ise, Türkler ve Suriyeliler arasında sık kullanılan diyaloglara, kelimelere ve deyimlere yer verilmiştir.
Öğretmenlerin iş doyumları mesleğe aidiyet duyguları ve tükenmişlik düzeyleri üzerine uygulamalı bir araştırma

Bu araştırmanın amacı; Konya il merkezinde faaliyet gösteren özel ve devlet okullarında çalışan öğretmenlerin iş doyumları, aidiyet duyguları ve mesleki tükenmişlik düzeylerinin Minnesota İş Doyumu, Maslach Tükenmişlik Envanteri ve Mesleki Aidiyet ölçekleri kullanılarak belirlenmesi, çeşitli değişkenler açısından inceleyerek oluşabilecek farklılıklara yönelik veri analizlerinden elde edilen sonuçlar ortaya koymaktır. Araştırma, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda aktif olarak görev yapan Konya ili içerisinde ikamet eden 183 öğretmen ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen verilerin değerlendirilmesinde, Kolmogrov Simirnow Testi, ANOVA, Kruskal Wallis H Testi, Bağımsız İki Örneklem T Testi, Manwhitney U Testi ve Korelasyon Testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; cinsiyet, medeni durum, yaş, eşin eğitim durumu, eşin mesleği, aylık gelir düzeyi, meslekte geçirilen süre, mesleği isteyerek yapma durumu, mesleği severek yapma durumu, kurum türü, kadın katılımcıların çalışma nedeni tükenmişlik düzeyi, mesleki aidiyet ve iş doyumu düzeylerini anlamlı olarak etkilediği sonucuna varılırken, öğretmenlerin sahip oldukları çocuk sayısı, en uzun süre yaşadıkları yer, bulundukları kurumda çalışma süresi, meslek hayatlarında karşılaştıkları en önemli problem ile mesleğin en güzel tarafları ve en zor tarafları değişkenlerinin ise aidiyeti, tükenmişliği ve iş doyumunu önemli ölçüde etkileyen faktörler olmadığı saptanmıştır. Araştırmanın sonuçları doğrultusunda bu kavramların düzeylerini daha iyi bir hale getirebilmek için yapılması gerekenleri önceden belirlemek, öğretmenler ve kurum yöneticilerindeki gerekli farkındalığı arttırmak ve sorunlara çözüm geliştirmek amacıyla koşullarda revizyonlara gidilmesi önerilmektedir.