turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Performans sanatında fütürism ve Dada yaklaşımları

PERFORMANS SANATINDA FUTÜRİZM ve DADA' YAKLAŞIMLARI Aydınlanma dönemi, aklı mutlak hakim konuma yükselterek 'özne'nin ne yaptığmı bilmesini zorunlu kılar; 'özne' yapılana veya yapılmış olana eleştirisel yaklaşır. Aslmda söz konusu durum Mısır sanatından bu yana tüm dönemler için benzer eğilimde gözükür. Yunan, Ortaçağ, Rönesans veya Barok öznesinin sanatsal gelişimi, dönemsel tercihlerden ve 'bir önceki' ile ilişkisinden türerken, her sanat akımı kendini bir öncekine göre 'inodern' yani 'yeni' olarak kurar. Bu 'yeni' ye doğru değişim ve gelişim, elbette kendi içinde 'eski' ye getirilen eleştirilerden de faydalanır; öznenin 'ne yaptığmı' bilme konusundaki bu hakimiyeti en az Aydınlanma sonrası kadar belirgindir. O halde aradaki fark nedir? Aydınlanma Öncesi ile sonrası arasındaki farkı belirleyen yaklaşımlar, konuyu daha çok düzenin değişimine yorarlar. Buna göre; olgusallık, tek bir doğru olduğu varsayımının geçersizliği, akademik yönelişler, bilgi ve bununla sağlanması hedeflenen 'inanma' yerine 'bilme' tutumları genel başlıklar olarak yansıtılır. Söz konusu dönemden itibaren de sanatsal ve kültürel biçemlerin çokluğu, çeşitliliği ve önceki dönemlere göre farklılığı ne yaptığmı bilen 'özne' ye mal edilir. Gerçekte özne bu denli başarılı mıdır yoksa aradaki fark çok iyi düzenlenmiş başka bir 'inanma'nın veya 'inandırılma'nın kurgusal boyutu mudur? Özne kendisi ve dünya için daha 'iyi' şeyler düşünen ve rasyonel olana bel bağlayan ise tüm dünya savaşlarmm ve var olan yoklukların mevcudiyeti duruma gölge düşürmüştür. Özne kimi postmodernist teorisyenlerin ve sanatçıların iddia ettiği gibi, geçmişş ile bağlarını koparmış ve yepyeni bir duruma geçmişş ise neden bu denli geçmişş kültür malzemeleri ve kurguları kullanarak 'yeniden üretim'i hedefler? Özne iktidarda mıdır yoksa iktidar mıdır söylemlerin oluşumuna ve bilginin mevcudiyetine yön veren asıl özne? vıuSöz konusu tezde getirilmesi amaçlanan ana eleştiriyi, eleştirel bilincin bilginin mümkün olmasını sağlayan içsel koşullarla ilgilenmek yerine, yapılan şeyleri daimi bir 'yeni' başlığı altmda görmesi oluşturur. Buna göre performans sanatmm kullandığı temel biçem ve söylem noktalarının ana durakları olarak fütürizm ve Dada, bugünün sanatını oluşturan temel iki nokta olarak üzerinde yoğunlaşılmıştır. Fütürizm ve Dadanm önemi; sanat-sanatçı-izleyici üçgeninin değişimi, bu değişimi yaratan içsel ve dışsal koşullar ve günümüz gösterilerine ve sanatma etkileri başlıkları altında toplanmıştır. Güçlü sanat kurumları varsayımlarını yıkmak, sanat nesnesi ve uygulayıcısını gündelik hayata taşımak, sanat kavramı ile estetiğin ayrılmazlığına son vermek, sonuçtan çok sürecin sergilenmesi, yerleşik ve kabul görmüş sunum sistemlerine alternatif geliştirmek, sanat eseri, sanatçı, izleyici düzeninin yeniden yapılandırılması bugünün sanatı içinde etkin olarak yer alan hususlar ise de, söz konusu başlıkların oluşumunu XX. yüzyılın başlarındaki manifestolar, gösteriler ve eserlerin mevcudiyetine dek uzatmak, şu an için var olan sanatsal şeylerin düzenini ve 'farklılığını' anlamak için gerekli olacaktır.
Rekreasyon etkinliklerin çalışanların performansları üzerine etkilerinin incelenmesi

Bu araştırmada Kocaeli ili Trakya Birlik fabrikasının çalışanlarının rekreasyon etkinliklerine katılımının iş performansları üzerine etkisi araştırılmıştır. Araştırmamızda fabrika çalışanlarının rekreatif faaliyetlere katılımının iş performanslarını nasıl etkilediğini belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmamız fabrika çalışanlarının rekreatif faaliyetlere katılımlarının işverenlerin çalışanlara imkan sağlayıp sağlamadıklarının belirlenmesi açısından önemlidir. Çalışanlar üzerinde yapılan anket verileri SPSS for Windows paket programında kodlanarak analiz edilmiştir. Yapılan analizler sonunda elde edilen veriler rekreatif etkinliklerin iş performansı üzerinde olumlu etkileri olduğu ortaya çıkmıştır. Bu doğrultuda spor ve sosyal etkinliklere katılan bireylerin iş stresinden uzaklaşarak rahatladığı ve sonucunda bu durumun iş performanslarını olumlu etkilediği sonucuna varılmıştır. Ayrıca yapılan çalışma sonunda araştırmanın yapıldığı işletmenin çalışanlarının rekreasyon konusunda bilgilendirilmediği spora teşvik edici çalışmalar yapılmadığı ve işletme içerisinde var olan rekreasyon alanlarının verimlikullanılmadığı ortaya çıkmıştır.
Farklı materyallerden üretilen başparenin ney icrasına etkisi

Başparenin değiştirilebilir özelliğe sahip olması, neyzenleri zaman içerisinde deneme yanılma yöntemi ile kendilerine en uygun ölçülerde ve en yüksek performanslı materyali edinme arayışına yöneltmiştir. Bu arayış günümüzde de devam etmektedir. Teknoloji ile birlikte gelişen ve hassaslaşan tornaların başpare yapımına büyük katkısı vardır. İstenilen materyali istenilen ölçülerde ve kısa süre içerisinde yüksek performanslı bir başpareye dönüştürmek mümkün hale gelmiştir. Hal böyle olunca materyal çeşitliliği artmış, gerek doğal gerekse yapay birçok materyalden başpare yapılmıştır. Ney kamışının cinsi, çapı, yetiştiği bölge, başparenin materyali, yüksekliği, dış genişliği, iç genişliği, ağız çapı, başparenin yekpare ya da parçalı olması şüphesiz ki ney'in tonunu direkt olarak etkilemektedir. Ney hakkında yazılmış kaynaklarda boynuz materyali ile yapılmış başpareden sıkça söz edilir. Bu araştırma, boynuzun neden iyi bir başpare materyali olarak kabul gördüğünü anlamaya çalışılmaktadır. Geçmişte ney ile yapılan icra kayıtlarında başparelerin çoğunlukla boynuz materyalinden tercih edilmiş olması, melodik hafızamıza yerleşmiş o tonu kulağımız aradığı için hala tercih ediliyor olabilir. Günümüzde performansı daha yüksek bir başparenin olup olmadığı, alternatif materyaller denenerek bulunmaya çalışılmıştır. Bu çalışmada aynı ölçülerde açılmış ve tek bir ney ile kullanmak şartıyla, manda boynuzu, koç boynuzu, abanoz ağacı, gül ağacı, zeytin ağacı, şimşir ağacı, delrin ve aklirik materyallerinden üretilen on adet başparenin, tona ve performansa sirayet eden etkisi, alanında uzman dört neyzene test ettirilmiş ve yapılan görüşmeler vasıtası ile incelenmiştir.
İlköğretim okullarınde fen bilgisi öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve bu sorunların öğretmen performansı üzerindeki etkileri

Henüz başlarında bulunduğumuz 21. yüzyılın ülkeler arasında fen ve teknoloji alanındaki yarışlara sahne olacağı şimdiden bilinmektedir. Bu yarışta yer alabilmenin yegane koşulu bu çağa uygun fen bilimcileri yetiştirmektir. Geleceğin fen bilimcilerinin yetiştirilmesinde ilköğretim, anahtar role sahiptir. İlköğretimde fen eğitimini etkili kılabilmek için karşılaşılan sorunları bilmek ve ona göre çözüm üretmek gerekmektedir. Bu araştırma, öğretmen görüşlerine göre ilköğretim okulları 4. ve 5. sınıf Fen Bilgisi öğretiminde karşılaşılan sorunların tespiti ve bu sorunların öğretmen performansına etkilerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2001- 2002 öğretim yılında Diyarbakır ili merkezinde görev yapan 234 sınıf öğretmeni oluşturmuştur. Araştırmanın durum saptama niteliğinde olması ve sonucun önemli ölçüde öğretmen görüşlerine dayanması nedeniyle bilgi toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Araştırma sonuçlan, SPSS paket programı kullanılarak test edilmiştir. Elde edilen veriler t-testi, betimsel istatistik tekniği ve tek yönlü varyans analizi yöntemleri ile değerlendirilerek bulgular yorumlanmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda, ilköğretim okulları 4. ve 5. sınıf Fen Bilgisi öğretiminde öğretmenlerin birçok sorunla karşı karşıya oldukları görülmüştür. Fen Bilgisi öğretiminde karşılaşılan sorunlar beş boyut altoda toplanmıştır. Bu boyutlar, program, donanım, ders kitabı, öğretmen ve öğrencidir. Öğretmenlerin bu sorunlara ilişkin algılan, bu sorunları algılamalarının cinsiyet, kıdem ve hizmet içi eğitime göre farkları, performanslarını etkileme dereceleri ve performanslarını etkileme derecelerinin cinsiyet, kıdem ve hizmet içi eğitime göre farkları tespit edilmiştir. Bu araştırma sonucu öğretmenler, Fen Bilgisi öğretiminde birçok sorunla karşılaşmaktadır. Bunlardan başlıcaları, sınıf mevcutlarının kalabalık olması, haftalık ders saatinin yetersizliği, ders kitapları, laboratuar, araç-gereç yetersizliğidir. Bu sorunlar öğretmenlerin performanslarını önemli derecede etkilemektedir.
Strategic group analysis: Strategic perspective, differentiation and performance in construction

Stratejik grup analizinin amacı, aynı sektörde rekabet eden firmaların stratejik pozisyonlarına göre farklı kümeler oluşturup oluşturmadığının saptanmasıdır. Gerçekleştirilecek analiz sonuçları ışığında, kümelerin performansları arasında farklılıklar bulunup bulunmadığı araştırılarak, bir sektörde başarılı olabilmek için gerekli stratejik seçim ve kümeleri birbirlerinden ayıran temel özellikler irdelenebilmektedir. Bu çalışma kapsamında; inşaat firmalarının stratejik içerik, süreç ve kapsamlarını yansıtmak için geliştirilen kavramsal bir model ile istatistiksel küme analizi, öz düzenleyici haritalar ve bulanık c-ortalamalar yöntemleri kullanılarak, Türk inşaat sektörü için gerçekleştirilen stratejik grup analizinin sonuçları irdelenmiştir. Yapılan analizler sonucunda, elde edilen çıktılar karşılaştırılıp, sentezlenerek, aralarında istatistiksel olarak anlamlı performans farklılıkları olan üç adet küme belirlenmiştir. Bu analizler sonucunda, öz düzenleyici haritalar metodunun görsel gösterim kapasitesi, melez stratejik grupların bulunmasına katkı da bulunmaktadır. Bulanık c-ortalamalar metodu ise her verinin hangi stratejik gruba hangi derecede bağlı olduğunu ortaya koymaktadır. Bunların sonucu olarak, stratejik grupların belirlenmesinde alternatif kümeleme metotlarının kullanımı önerilmektedir. Farklılaşma stratejilerinin rekabet avantajı yaratmaktaki pozitif etkisi literatürde kabul gören bir gerçektir. Ayrıca bu çalışmada gerçekleştirilen stratejik grup analizinin sonuçlarında, Türk inşaat sektörü için de bu çıkarımın geçerli olduğuna kanıt olarak gösterilebilir. Bu çalışma kapsamında, inşaat firmalarının farklılaşmalarını modellemek üzere bir çerçeve önerilerek, önerilen farklılaşma yöntemleri ve belirleyicilerinin istatistiksel olarak geçerlilikleri araştırılmış ve bunlar arasındaki ilişkiler yapısall denklem modelleme yöntemi ile analiz edilmiştir. Elde edinilen sonuçlar, inşaat firmalarının kaliteye veya verimliliğe dayalı olarak farklılaşabileceklerini ortaya koymaktadır. Araştırmanın bulguları, proje yönetimine yönelik faktörlerin verimlilikle farklılaşmayı yoğun şekilde etkilediklerini ve kalitede farklılaşmayı ise dolaylı olarak etkilediklerini göstermektedir. Şirket yönetimine yönelik faktörlerin ise sadece kaliteyle farklılaşmayı etkiledikleri anlaşılmaktadır. Ayrıca, kaynaklar ise verimlilikle farklılaşmayı yoğun olarak etkilemekle beraber, kaliteyle farklılaşmayı dolaylı olarak etkilemektedirler.
Yakın çekim farkındalığının oyuncunun performansı üzerine etkisini ölçümlemek

Bu tez kapsamında yakın çekim farkındalığının oyuncunun performansı üzerine etkisinin ölçümlenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma kapsamında gönüllü olarak sürece dahil olan oyuncuyla genel ve yakın plan çekimlerin uygulandığı 4 ayrı kayıt alınmıştır. Bu 4 kayıttan 2'sinde oyuncuya gerçekte çekilen plandan farklı bir plan çekileceği beyan edilmiştir. Oyuncuya; 1. Genel plan çekim alınacağı belirtilmiş ancak gerçekte yakın plan çekim gerçekleştirilmiştir. 2. Yakın plan alınacağı beyan edilmiş ancak gerçekte genel plan çekim gerçekleştirilmiştir.3. Yakın plan alınacağı beyan edilmiş, yakın plan çekim gerçekleştirilmiştir. 4. Genel plan alınacağı beyan edilmiş, genel plan çekim gerçekleştirilmiştir. Bu 4 video aracılığıyla oyuncunun yakın çekim farkındalığına sahip olduğu ve sahip olmadığı anlardaki oyunu izleyenler üzerindeki etki açısından test edilmiştir. Araştırma yöntemi olarak EEG ölçüm tekniği kullanılmış ve 48 gönüllü genel sinema seyircisinin bu yöntem aracılığıyla izledikleri videoların; dikkat, zorlanma, duygusal etki skorları ölçümlenmiş ve etkinlik skoru değerleri analiz edilmiştir. Yapılan deney sonrası görülmüştür ki; oyuncu yakın çekim farkındalığı altındayken gerçekleştirdiği performanslarda genel çekim beyanı altında gerçekleştirdiği performanslara göre dikkat ve duygusal etki parametreleri açısından seyircilerde çok daha yüksek skor elde etmektedir. Bu sonuca ek olarak beyanların ne olduğundan bağımsız olarak etkinlik skoru açısından genel plan çekimlerin yakın plan çekimlere göre daha yüksek etki yarattığı görülmektedir. Seyirciler total bir görüntüyü gördüklerinde bu durum total bir anlamın oluşmasına katkı sağlamaktadır. Yani oyuncunun bütün bedeniyle karede bulunması göstergeleri arttırdığından genel plan çekimler yakın plan çekimlere göre daha yüksek skor elde etmektedir. Maksimum gösterge ve maksimum konsantrasyon yakın çekim yapılacağının beyan edildiği ancak genel çekim yapılan anlarda oluşmaktadır. Oyuncunun yakın çekim fikri altında gerçekleştirdiği performans ve genel çekimin artan göstergeleri ile yakalanan anların seyirciler üzerinde en etkili durumu yarattığı söylenebilmektedir.
Bireysel kredilerde pazarlamanın bankaların genel performansı üzerine etkileri: Türkiye kamu ve özel bankaların karşılaştırılması

Türk bankacılık sisteminde kamu bankaları pazarın önemli bir kısmını teşkil etmektedir. Bu durum bankacılığın temel gelir kaynağı olan kredilerin kamu bankaları tarafından ne kadar etkin pazarlanabildiğinin sorgulanmasını gerektirmektedir. Çalışmamızda bireysel kredi pazarlamasının banka performansı üzerine etkileri açısından bir değerlendirme yapılmış olup kamu ve özel sektör bankaları bu çerçevede karşılaştırılmıştır. İlk üç bölümde bankacılığın kredi, performans ve pazarlama açısından teorik çerçevesi sunulmaya çalışılmıştır. Dördüncü ve beşinci bölümlerde yöntemimiz, hipotezlerimiz ve analizlerimiz ortaya konmuştur.
Rasyonlara eklenen karnitinin etlik piliçler üzerindeki etkileri

Bu çalışma, etlik piliçlerin rasyonlarma eklenen L-karnitinin hangi düzeylerde katılabileceğini, canlı ağırlık kazancını artırma, yağ birikimini azaltma ve strese karşı direnci güçlendirme etkisinin olup olmadığını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma iki deneme halinde yürütülmüştür. Birinci denemede 1-42 gün süresince COB 500 ırkı 60 civciv kullanılmış, her grupta eşit sayıda hayvan olacak şekilde 4 gruba ayrılmış, her grubun kg yemine 0, 25, 50 ve 75 mg L-karnitin ilave edilmiştir. Piliçlerin günlük yem tüketimleri, haftalık canlı ağırlık kazançları, deneme sonunda karkas ve abdominal yağ ağırlıkları saptanmıştır. Deneme sonunda her grubu temsilen 5 hayvandan kan örnekleri alınmış ve plazmalarında L-karnitin düzeyleri belirlenmiştir. Performans, karkas ağırlığı ve abdominal yağ birikimi, rasyonun L-karnitin düzeylerinden etkilenmemiş, fakat plazmanın karnitin konsantrasyonu rasyona eklenen 50 ppm L-karnitinden etkilenmiştir. İkinci denemede 160 adet bir günlük erkek etlik civcivler her grupta 20 adet olacak şekilde 8 gruba ayrılmıştır, termonötral sıcaklık (24 saat 20 -22 C) ve yüksek çevre sıcaklığı (8 saat 34-36 C + 16 saat 20 -22 C) altında suya ilave edilen L-karnitin (0 ve 50 ppm) ve rasyona eklenen askorbik asitin (0 ve 500 ppm) iki farklı dozu kullanılmıştır. Deneme süresince haftalık canlı ağırlık, canlı ağırlık kazancı, yem tüketimi, yem dönüşüm oram ve su tüketimi saptanmıştır. 42. Gün sonunda tüm hayvanlar karkas analizi için kesilmiş, plazma karnitin düzeyinin saptanması için her grupta 7 hayvandan kan örneği alınmıştır. Yüksek çevre sıcaklığı altında L-karnitin veya L-karnitin+askorbik asit eklemeleri canlı ağırlık kazancı ve karkas ağırlığı üzerine pozitif etkilere sahip olmuştur. Rasyona eklenen askorbik asit, dokulardaki (d6/<d 3 oranını azaltmaya neden olurken her iki sıcaklık rejiminde de dokuların co3 içeriği rasyona eklenen L-karnitin ve/veya askorbik asit etkisiyle azalmıştır Sonuç olarak, L-karnitin eklemesinin günlük olarak yem yerine suya katılmasının daha doğru olacağına, sıcaklık stresi altında L-karnitin, askorbik asit veya kombinasyonlarının su ve/veya yeme katmanın performansı arttıracağı sonucuna varılmıştır.
Okul müdürlerinin performans değerlendirmelerine ilişkin öğretmen algıları

Bu araştırma, okul müdürlerinin performans değerlendirmelerine ilişkin, öğretmenlerin objektiflik algılarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, tarama modelinde betimsel bir araştırmadır. Bu araştırmanın çalışma evrenini, 2016- 2017 Eğitim-Öğretim yılı, Bursa ili Osmangazi merkez ilçesindeki, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ilkokul, ortaokul ve lise türündeki 224 okulda görev yapan 8742 öğretmen oluşturmaktadır. Bu araştırmada örneklem büyüklüğü için oranlı eleman yoluyla 450 kişi olarak belirlenmiş olup 458 kişiye ulaşılmıştır. Çalışmada araştırmacı tarafından geliştirilen, 37 madde ve 3 alt boyuttan oluşan, geçerliği ve güvenirliği test edilmiş ''Okul Müdürlerinin Performans Değerlendirmelerine İlişkin Objektif Algı Ölçeği '' kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 23.0 programından yararlanılmıştır. Verilerin analizi için aritmetik ortalama, yüzdelik, standart sapma gibi betimsel istatistikler ile bağımsız örneklemler için t-testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Parametrik olmayan istatistikler için Mann Witney U testi ve Kruskal Wallis testi kullanılmıştırAraştırmanın bazı sonuçlarına göre, okul müdürlerinin performans değerlendirme sürecindeki rollerine ilişkin, öğretmenlerin objektiflik algılarının genel olarak yüksek ve olumlu düzeyde olduğu belirlenmiştir. Okul müdürleri performans değerlendirme sürecinde, gözlem kontrol ve iletişime ilişkin rolleri büyük ölçüde yerine getirmişlerdir. Okul müdürüyle çalışma süresi arttıkça öğretmenlerin objektif değerlendirilme algısı da artmıştır. Okul müdürüyle çalışma süresi azaldıkça öğretmenlerin objektif değerlendirme algısı da azalmıştır. Branş değişkenine göre, sınıf öğretmenlerinin diğer branşlara göre, okul müdürlerinin performans değerlendirme sürecindeki rollerine ilişkin objektiflik algıları daha yüksektir. Bu kapsamda, okul müdürlerinin performans değerlendirme sürecindeki rollerine ilişkin objektif öğretmen algıları genel olarak, ilkokulda görev yapan öğretmenlerin, ortaokul ve lisede görev yapan öğretmenlere göre daha yüksektir. Okul müdürlerinin öğretmenlere vermiş olduğu performans notu arttıkça, öğretmenlerin de okul müdürlerinin performans değerlendirme sürecindeki rollerine ilişkin objektiflik algılarının arttığı belirlenmiştir.
Okçularda sırt egzersizlerinin bırakıştaki EMG aktivitelerine ve performansa etkisi

Orta düzeydeki okçularda antrenman ortamında 8 haftalık sırt kaslarına yönelik egzersizlerinin bırakıştaki EMG aktivitelerine ve performansa etkilerini araştırmak amacıyla yapılan bu çalışmada orta düzeyde altı erkek ve iki bayan olmak üzere sekiz okçu (yaş: 16 ,38+0,8; spor yaşı 1 ,94+1,04; FITA puanı 1083 ,75+ 71 ,2)katılmıştır. Ön test ve son test modeline dayalı iki ölçüm arasında sekiz haftalık sırtkaslarına yönelik kuvvet geliştirici antrenman dönemi maksimalin %40-60'ında uygulanmıştır. Ölçümlerde, atışlar esnasında çekiş ve yay koluna ait ön kol ekstansörleri vefleksörleri, deltoid posterior, deltoid middle, trapezius middle ve trapezius lowerkaslarındaki EMG aktiviteleri ve atış performansları kaydedilmiş ve EMG aktiviteleriMicrosoft Excel programında her birçok için klikırın düşüşünden iki saniye önce ve bir saniye sonra olmak üzere üç saniyelik periyotlara ayrılmış ve her bir kas grubu içinrektifikasyonu, integrasyonu ve normalizasyonu yapılmıştır. İki ölçüm arasındaki farklılıklar Wilcoxon testi kullanılarak değerlendirilmiştir. Çalışmada elde edilen bulgulara göre çekiş kolu önkol fleksörleri veekstansörleri, deltoid posterior ve deltoid middle ve trapez middle ve lower kaslarındave yay kolu önkol ekstansörleri, deltoid middle ile trapezius middle ve lowerparçalarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar gözlenmiştir (p<0,05). Sonuç olarak sekiz haftalık sırt kaslarını geliştirici egzersizler sonucunda orta düzeydeki sporcularda elit sporculara benzer gelişmeler gözlendiği ve dolayısıylaantrenörlerin sırt kaslarına yönelik kuvvet geliştirici antrenmanlara programlarında yer vermeleri önerilmektedir.
Experimental investigation of aircraft engine compressor first stage rotor performance

oz UÇAK MOTOR KOMPRESÖRÜNÜN İLK KADEME ROTORUNUN PERFORMANSININ DENEYSEL OLARAK İNCELENMESİ ŞİŞMANLAR, Özgür Tolga Yüksek Lisans, Havacılık Müendisliği Bölümü Tez Yöneticisi: Doç. Dr. İ. Sinan AKMANDOR Temmuz 2000, 86 sayfa Bu tez çalışmasında deneysel veriler kullanılarak J-79 motorunun kompresörünün ilk kademe rotor performans analizi yapılmıştır. Öncelikle üflemeli tipte bir rüzgar tüneli inşa edilmiştir. Daha sonra 3 adet J-79 palesi yan yana konularak oluşturulan rotor sırası tünelin deney bölümüne yerleştirilmiştir. Deneyler bu rotor sırasının önünde ve arkasında gerçekleştirilmiştir. Üç boyutlu akış ölçümleri beş delikli prob kullanılarak yapılmıştır. Deneysel sonuçlar kullanılarak rotor sırasındaki toplam basınç oranlan, akış sabiti ve rotor toplam basınç kaybı hesaplanmıştır.
Kürek sporunda performans tahmin formülü oluşturmada kullanılabilir fiziksel ve fizyolojik parametrelerin belirlenmesi

Bu tezin amacı çeşitli fizyolojik, biyomotor ve antropometrik parametrelerin kürek performansıyla ilişkilerinin ortaya çıkartılması ve bu parametrelerin kürekte 2000 metre performans tahmin formüllerinde kullanılabilirliğini araştırmaktır. Ortaya konulacak formülün araştırmacılar açısından en pratik ve ekonomik şekilde ve mümkün olan en düşük düzeyde uzmanlık gerektirecek testlerin uygulanması sonucunda elde edilebilmesinin sağlanması da önemli bir amaçtır. Araştırmaya yaş ortalaması 17.38 0.6 yıl olan 18 elit düzeyde genç erkek kürekçi katılmıştır. Deneklerin antropometrik, kuvvet, sürat, sıçrama, esneklik ve kürek ergometre anaerobik güç testi, 2000 metre maksimal kürek ergometresi testi değerleri ölçüldü. Aşamalı artan yükle kürek ergometresi testi sırasındaki gaz değişimleri ve laktat cevapları incelendi. SPSS 16 programında çoklu regresyon analizi istatistikleri kullanılarak antropometrik ölçümler, kürek sporuna özgü olmayan testlerle elde edilen sonuçlar kullanılarak, kürek sporuna özgü testlerle elde edilen sonuçlar kullanılarak, fizyolojik testlerle elde edilen sonuçlar kullanılarak 4 ayrı regresyon formülü geliştirildi. İstatistiksel anlamlılık düzeyi olarak p<0. 05 kullanıldı. Antropometrik ölçümlerin sonuçları kullanılarak, kürek sporuna özgü olmayan testlerle elde edilen sonuçlar kullanılarak, kürek sporuna özgü testlerle elde edilen sonuçlar kullanılarak, kürek sporuna özgü fizyolojik testlerle elde edilen sonuçlar kullanılarak geliştirilen 4 ayrı formülün standart hataları sırasıyla 3 .94, 4 .06, 3.88 ve 2.36 sn. olarak bulunmuştur. Sonuç olarak; kürek sporuna özgü fizyolojik testlerin sonuçları kullanılarak elde edilen tahmin formülü tez çalışması sonucu elde edilen tüm formüller içerisinde en düşük standart hata'ya sahip olmasına rağmen testlerin zorluğu, maliyeti, uzmanlık gereksinimi açısından en dezavantajlı olanıdır. Tez çalışması sonucunda ortaya konan diğer formüller antrenörler ve araştırmacılar açısından maliyet, bilgi ve uzmanlık gereksinimi açısından daha uygun ve avantajlı olmakla birlikte, yeterli güvenilirlikte performans tahmini de yapılabilecektir