turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Kurtuluş Savaşı romanlarında aydın tipi

Kurtuluş Savaşı romanları edebiyatımızda geniş bir yer tutar. Savaşın yaşandığı dönemden başlayıp günümüze değin verilen eserlerin genelde bir olguya vurgu yaptığını görürüz. Kurtuluş mücadelesini örgütleyen aydın tipi romanlarda tartışılır. Eserlerin bütününü ele aldığımızda savaşın kendisinden daha çok, aydının yaşadığı çatışmaların aktarıldığını tespit ederiz. Tez, romanlarda hikaye edilen aydın tipinin sosyolojik analizini hedeflemektedir. Yenilmiş ülkenin aydını, toplumunun düştüğü zorlukları hayatına taşımıştır. Toplumsal hayattan çekilmiştir. Kabuğunu kırması, artık odağı Anadolu'ya kaymış bulunan direnişe destek vermesi sonucunda gerçekleşecektir. Romanlarda çizilen aydın tipi süreçte kimlik değiştirip toplumsal önder modeli haline dönüşecektir. Bunun yanında eserlerde işgale direnmenin anlamsız olduğunu savunan İstanbul aydınları ile mücadeleden yana olan Ankaracı grup arasındaki çatışma da konu edilmiştir. Aydının Anadolu'ya geçmesi ile birlikte çatışmanın diğer boyutu olan toplum aydın çatışması yaşanacaktır. Çalışmada, toplumsal gerçekliğimizden bir parçanın tarihi boyutuyla romanlarda nasıl ele alındığı, edebiyat sosyolojisi disiplini içinde incelemeye çalışılmıştır. Tüm bu zorluklardan başarı ile çıkan aydının bir toplumsal tip olarak sosyolojik analizi yapılmaya çalışılmıştır.
Collective political action the Turkish press (1950-1980)

Söz konusu dönemi yalnızca kronolojik bir sırayla incelemek yerine, bu çalışmada toplu eylem türleri bir araya gruplandı ve kendi içlerindeki kronolojik gelişimleri incelendi. Bu tür yedi grup saptandı: dernek kurma, simgesel eylem, yazılı eylem, gösteri ve protesto eylemleri, basım içeren eylemler, boykot ve işgaller, şiddet içeren muhalif eylemler. Bu çalışmaya temel oluşturan araştırma, dönemin gazetelerinin ayrıntılı olarak okunmasına ve Türkiye'deki toplu eylemlerin analizinde ilgili kuramsal literatürden yararlanılmasına dayanıyor. Çalışmanın sonucunda, Türkiye'de bu tür eylemlerin demokratik sisteme geçişten beri çok yaygın olduğu, hatta en baskıcı dönemlerde bile bu yaygınlığını yitirmediği ortaya çıktı. Eylem türleri, evrensel olanlardan Türk toplumuna özgü olanlara kadar çeşitlilik gösteriyor; bazı eylem türleriyse yerel gereksinim ve koşullara uyarlanmış. Ne var ki eylemlerde görülen bu çeşitlilik 1970'lerde hızla azaldı ve sonunda tek bir eylem biçimi döneme damgasını vurdu: şiddet içeren eylem. Gençliğin ve askerin rolü, rejimin onlara emanet edilmesi nedeniyle, hem eylemcilerin ideolojik yapısında hem de eylemlerin biçiminde çok belirleyici oldu.
A critical appraisal on the societal effects of television magazine programs in Turkey

Bu tezde Türkiye de yayınlanan magazin programlarının içerikleri incelenmiştir. Programlarda verilen mesajların toplumsal norm ve değerlere karşı veya toplumsal değerleri meşrulaştırıcı ve yeniden üretici olması bağlamında etkilerine bakılmıştır. Bu tezde ayrıca izleyicilerin televizyon magazin programlarına karşı olan tutumları da araştırılmıştır. İçerik analizi sonucunda bu tarz programların mevcut hegemonya'ya tehdit oluşturmadığı görülmüştür. Buna karşın program içeriklerinin toplumsal norm ve değerleri meşrulaştırıcı ve yeniden üretici olduğunu söylemek daha doğrudur, izleyiciler genel olarak programlara karşı eleştirel bir tutum göstermişlerdir. Bununla beraber cinsiyet, eğitim, politik görüş, baba eğitim seviyesi ve televizyon seyretme saatleri temelinde göreceli tutum farklılıkları bulunmuştur.
Bilgi toplumuna geçiş sürecinde Türkiye

Günümüzde bilgi çağı ve bilgi toplumu, Bilgi ve İletişim Devrimi'nin bir sonucu olarak yaşanmaktadır. Toplum tipinde yaşadığımız bu değişim ve dönüşümle birlikte sosyal olgularda da değişim söz konusudur. Toplumun her alanında değişim ve dönüşüme yol açan bu yeni toplumsal yapının teknoloji ile birlikte en çok etkilediği alan sosyal hayattır. Türkiye'nin içinde bulunduğu gelişmekte olan ülkelerde, bu değişim ve dönüşüm sosyal alanda çeşitli sorunları beraberinde getirmektedir. Ancak Türkiye'nin en yakın zamanda ya da gelecekte gerçekleştirmeyi hedeflediği bu yeni toplumsal yapının analiz edilmesi önemli bir gerektir. Bu çalışma tüm toplumların 'bilgi çağı' olarak adlandırılan bir dönemden geçerken Türkiye'nin bu hızlı dönüşümün neresinde olduğunu anlamamız açısından önemlidir. Çalışma da amaç, sanayi toplumundan bilgi toplumuna değişen toplumsal yapının özelliklerini ve en önemlisi bu değişime bağlı olarak Türk toplumunun sosyolojik açıdan ne gibi değişmelere maruz kaldığını açıklamaktır. Bununla birlikte toplum tipleri kavramsal olarak ele alınmıştır. Bilginin toplumsal açıdan önemine değinerek, toplumsal yapıyı teknolojik, sosyal ve ekonomik yönlerden nasıl değiştirdiği açıklanmaya çalışılmıştır. Çalışma ile Türkiye'nin bilgi toplumu olma sürecinde ortaya koyduğu sosyal, teknoloji ve eğitim çalışmaları ve şu an ki mevcut durumu incelenmiştir. Diğer ülkeler karşısındaki sıralaması uluslararası istatistikler ile analiz edilerek ülkenin karşılaştığı sorunlar ve alınması gereken önlemler değerlendirilmiştir. Bu çalışma ile bilgi toplumu kavramına farklı bir bakış açısı ile yaklaşarak, bilgi ve iletişim teknolojilerinin Türkiye'nin sosyal yapısı üzerindeki değişimleri ortaya konulmaya çalışılmıştır.
Antikapitalist hareket ve yeni iletişim teknolojileri

Bu çalışmada, 1999 yılında ABD'nin Seattle eyaletinde Dünya Ticaret Örgütü toplantılarının bloke eden ve sonrasında Prag ve Cenova'daki eylemliliklerle dünyaya yayılan küresel toplumsal hareket ile yeni iletişim teknolojileri arasındaki ilişki ele alınmaktadır. Çalışma, yeni toplumsal hareketler ile ilgili kopuş ve süreklilik teorileri ile daha geniş bir toplumsal teori arasında bağ kurmayı, buradan yola çıkarak küresel antikapitalist hareket ve bu hareketin Türkiye'deki yansımalarında yeni iletişim teknolojilerinin nasıl bir yer tuttuğunu göstermeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla çalışmada, yeni iletişim teknolojilerinin temel özellikleri anlatılmış daha sonra buradan yola çıkan enformasyon toplumu yaklaşımları konu edilmiştir. Kapitalizmin krizi ve neoliberalizm tartışması ile enformasyon toplumu yaklaşımları beraber ele alınmıştır. Daha sonra toplumsal hareket teorilerinde süreklilik ve kopuşun izi sürülmüş, bu teoriler yeni iletişim teknolojileri bağlamında ele alınmıştır. Bu yaklaşımların küresel antikapitalist hareket içinde ne tür etkiler yarattığı da tartışılmış, iletişim teknolojilerine göre konumlanışın praksis üzerindeki etkisi gösterilmeye çalışılmıştır. Son olarak antikapitalist hareketle, yeni iletişim teknolojileri arasındaki bağlantıları gösterebilmek için Türkiye'den Küresel BAK örneği işlenmiş, aktivistlerle yapılan planlanmamış derinlemesine görüşmeler aracılığı ile bilgi toplanmıştır. Tezin vardığı sonuç, post endüstriyel bir enformasyon toplumu içinde yaşamadığımız, dolayısıyla toplumsal hareketler açısından bir kopuştan değil de süreklilikten bahsedilmesi gerektiğidir. Bu bağlamda iletişim teknolojileri, toplumsal hareketler için çok kullanışlı olmakla beraber, asla hareketin temelini oluşturmamaktadır.
Türkiye'de insan hakları örgütlerinde cinsiyetçi bakış

Bu çalışmada, Türkiye'deki insan hakları örgütlerinin toplumsal cinsiyete bakışı ve hak temelli örgütlerin toplumsal cinsiyetçi düzen ve cinsiyet ayrımcılığına dair tutumları tartışılmaktadır. Bu doğrultuda, çalışmanın ana konusunu oluşturması nedeniyle insan hakları kavramı, hak temelli örgütlenmelerin ortaya çıkışı ve gelişim süreci de incelenmiştir. Türkiye'de ve dünyada insan hakları ve kadının insan hakları tartışması çerçevesinde, ayrışmalar ve ana savunma noktaları ortaya konmaya çalışılmıştır. Ayrıca, hak temelli örgütlerde kadınların yer alış biçimi, insan hakları örgütlerinde çeşitli boyutlarıyla toplumsal cinsiyete karşı duyarlılık ve cinsiyetçi tutumlarla ilgili olarak söz konusu örgütlerdeki kadınların durumu anlaşılmaya çalışılmıştır.
Kadın ve erkek yazarda farklı mahremiyet yaşantılarının mekan kullanımı ve toplumsal cinsiyet algısı ile ilişkilendirilerek incelenmesi

Bu çalışmada iki edebi eser, farklı mahremiyet yaşantıları temel alınarak farklı mekan kullanımları ve toplumsal cinsiyet rolleri algısı ile ilişkilendirilerek incelenmeye çalışılmıştır. Çalışma üç ana bölümden oluşmaktadır. Bu bölümlerden ilki, toplumsal cinsiyete ilişkin kuramlar ile farklı mekan kullanımı ve farklı mahremiyet yaşantıları ile ilgili kuramları kapsayan iki ayrı bölümden oluşan bölümdür. İkinci bölüm, seçilmiş olan bir kadın ve bir erkek, iki yazarın özgeçmişşlerinden bahsedilip, incelenmek üzere seçilmiş olan eserlerinin kısaca özetlenmiş olduğu ve sonrasında bu yazarlara ait iki edebi eserin ilk bölümdeki kuramlar ışığında, edebi metinler olarak metin çözümlemelerinin yapıldığı bölümdür. Bu çalışmaya ek olarak, bu çalışmada kullanılan içerik ve söylem analizinden oluşan yöntem bölümü de ikinci bölümün sonunda yer almaktadır. Üçüncü bölümde ise varılan sonuçların neler olduğu irdelenmeye çalışılmıştır. 178
AK Parti'nin Kürt sorunu politikaları 2002-2015

Kadim geçmişşten bu yana yaşadıkları coğrafyanın yerlisi olan Kürtler, Cumhuriyet tarihinde uzun süre varlıkları yok sayılarak Dağ Türkleri, dilleri de Türkçenin bozulmuş bir şekli olarak kabul edilmiştir. Kürtler arasında tepkiye neden olan bu yaklaşım Kürt sorunu olarak karşımıza çıkmış ve Türkiye Cumhuriyeti'nin bugün hala tartıştığı bir konu olamaya devam etmektedir. Osmanlı'nın son dönemlerinde III. Selimle başlayan, II. Mahmut döneminde ise bir devlet politikası olarak kabul edilen ve Sultan Abdülhamid döneminde devam eden merkezileşme çalışmaları, Kürtler arasında rahatsızlığa neden oldu. Zaman zaman isyanlar çıktı. Devlete ve sultana bağlılıkları devam eden ve daha uzun yıllar devam edecek olan Kürtler; ayrıcalıklarının, özerkliklerinin ellerinden alınmasına karşı isyan ediyorlardı. Kurtuluş Savaşı ve I. Dünya Savaşları'nda Türklerle beraber omuz omuza çarpışan ve Cumhuriyetin kuruluşunda rol alan Kürtler, kendilerine verilen sözlerin tutulmaması, Musul'un terk edilmesi ve bilhassa hilafetin kaldırılması ile büyük hayal kırıklıkları yaşadılar. Cumhuriyetin ilk yıllarında gerçekleşen Kürt isyanları daha çok bu hayal kırıklıklarının neticesiydi ve Osmanlının son dönemindeki isyanlarda olduğu gibi, ayrılıkçı fikirler taşımıyordu. Ancak Devlet bu isyanları çok sert tedbirlerle bastırdı. Cumhuriyetin ilk yıllarında başlayan ve uzun yıllar devam edecek olan Kürt kimliğinin yok sayılması, Kürtlerin devlete olan güveninin derin bir yara almasına neden oldu. İlerleyen yıllarda devletin Kürtleri yok sayan politikalarının devamı, bazı Kürtleri marjinalleştirdi. Ayrılıkçı Kürt milliyetçiliği taban kazanmaya başladı. PKK'nın ortaya çıkmasıyla beraber Kürt milliyetçiliği başka bir evreye geçti. Kürt halkının hakları için mücadele ettiğini söyleyen PKK'nın terör eylemleri konunun çözümünün önünde en büyük engel haline geldi. Siyasilerin çözüm arayışları sonuç vermedi. Terör dolayısıyla inisiyatif siyasilerin değil askerlerin elindeydi. 2002'de iktidara gelen AK Parti'yle Kürt meselesinde yeni bir dönem başlamış oldu. Recep Tayyip Erdoğan'ın 2005'te Diyarbakır'da yaptığı konuşmasında sorunun adının Kürt sorununu olduğunu ve bu sorunun kendi sorunu olduğunu ifade etmesi ile çözüm arayışları hız kazandı. Çözüm sürecinde, isim konulması zorluklarının ardından Milli Birlik ve Kardeşlik Projesi adı altında önemli adımlar atıldı. Bugün anadilde eğitim dışında, Kürt Kimliği ve Dili konusunda hemen hiçbir engel bulunmamaktadır. Ancak tüm bu gayretler Kürt sorunu konusunun tam olarak ortadan kalkmasını sağlamamıştır.
The Ties that bind: Patronage and marriage in fifteenth-century letter collections

Bu tez 15. Yüzyıl İngiltere'sinde alt ve orta aristokratik sınıfın evlilik, aile, hizmet ve himaye konularını incelemektedir. İncelemede Stonor ve Paston ailelerinin mektup ve kayıtlı belgeleri birincil kaynak olarak kullanılmıştır. Çalışmada ortaya konulan temel yukarıda saydığım özelliklerin topulma kendine özgü bir düzen sağlamış olduğudur. Çalışma dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm birincil kaynakları incelemektedir. İkinci Bölüm hizmet ve himaye ilişkisini incelemektedir. Üçüncü bölüm evlilik ve aile ilişkisini incelemektedir. Dördüncü bölüm sonuç bölümüdür. 111
Göç olgusunun sosyal ve dinsel yaşama etkisi -Konya ereğli örneği-

Göç olgusunun, bireylerin dini tutumları ve sosyal hayat üzerindeki etkisini ele alan bu araştırma, konuyu Konya/Ereğli örneğinden hareketle açıklamayı amaçlamaktadır. Araştırma, bir giriş ve iki bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde araştırmanın konusu, amacı, önemi, problemi, kapsam ve sınırlılıkları, yöntemi ve hipotezleri üzerinde durulmuştur. Birinci bölümde konuyla ilişkili teorik çerçeve anlatılmıştır. Tez, genel olarak göç, din ve göç-din ilişkisini ele almaktadır. Bu çerçevede birinci bölümde göç ve din kavramları tanıtılmış, kuramsal yaklaşımlar açıklanmış ve göç ile din ilişkisinin boyutlarına yer verilmiştir. Aynı zamanda, örneklem grubunun yaşadığı Ereğli'nin tarihi, coğrafi yapısı, demografisi, ekonomisi ve dini kurumlarına dair bilgiler de bu bölümde aktarılmıştır. İkinci bölümde ise araştırmaya katılanların cinsiyet, doğum yeri, göç öncesinde yaşanılan yer, Ereğli'den ayrılma durumu, göç nedeni, göç etmek için Ereğli'yi tercih etme nedeni, Ereğli'de geçirilen süre ve yaş değişkenlerine göre dinin inanç, ibadet ve ahlak boyutlarına yönelik göç öncesi ve göç sonrasındaki tutumlarının analizine yer verilmiştir. Sonuç olarak tecrübe edilen değişimlerde göç olgusunun ne boyutta etkili olduğu tartışılmıştır.
A test of Hirsch's social bonding theory: Juvenile delinquency in the high schools of Ghana and Turkey in comparative perspective

Bu çalışmada, her bir ülke için 450 katılımcıdan oluşan örneklem kullanılarak, sosyal bağ teorisinin Gana ve Türkiye'deki lise öğrencileri arasındaki suçluluğa aracılık etme etkisi incelenmiştir. Bağımlı değişken olan suçluluk, beş gösterge başlığı altında sınıflandırılmıştır - toplam suçluluk, saldırı, okul suçluluğu, kamuya açık yerlerde halkın rahatsız edilmesi ve madde kullanımı. Bağımsız değişkenler, sosyal bağlanma, bağlılık, katılım ve inanç bileşenleridir. Bu sosyal bağ teorisi bileşenleri ile suç niteliğindeki eylemler arasında ters bir ilişki olacağı, ve bu bileşenlerin birleşik açıklayıcı gücünün Türkiye'de Gana'ya göre daha fazla olacağı varsayılmıştır. Genel olarak, çoklu regresyon analizinin sonuçları, Türkiye'deki durum için sosyal bağ teorisini destekler mahiyettedir. Bununla birlikte, teori Gana'daki durum için tam olarak desteklenmemiştir - bağlılık ve inanç bileşenlerinin beş suçluluk göstergesi üzerinde de anlamlı bir etkisinin olmadığı ortaya çıkmıştır. Bağlanma bileşeninin suçlulukla tutarlı bir ilişkisinin olmadığı bulgulanmıştır. Bağ teorisi bileşenlerinin birleşik açıklayıcı gücü, tahmin edildiği gibi Türkiye'de Gana'dan daha güçlüydü. Son olarak, gelecekte aynı alanda benzer araştırmalar yapacak kişiler için bazı öneriler sunulmaktadır.
Yeni kentlilerin kente uyum sürecinde karşılaştıkları sosyo-ekonomik problemler ve tüketim alışkanlıklarında meydana gelen değişmeler

Türkçe Özet ; Kırsal bölgelerimizden kentlerimize olan göç ve göç edenlerin, kentsel çevrenin gerektirdiği bazı koşullan hazırlayarak veya uygulayarak, kentte oturan birer birey haline gelmeleri, yani kentlileşmeleri, yalnız büyük kentlerimizi değil, bütün toplumumuzu ilgilendiren sorunlardan biri olarak görülmektedir. Kırsal bölgelerimizden kentlerimize olan içgöçün, 1950 yılından beri hızla arttığı kentlerimizde, nüfus artışı ile birlikte iş, konut, yol, su, elektrik gibi temel ihtiyaçlar arasında, dengesiz bir gelişme olduğu anlaşılmaktadır. Görünür baza ekonomik faktörleri, içgöç nedeni olarak ileri süren kaynaklar, kente göç edenlerin, geldikleri kırsal bölgelerin, sosyo-ekonomik yönlerden, en düşük seviyedeki bireyleri oldukları ve tarımda makineleşme sonucu işsiz kalarak, kente göç etmekten başka çare bulamadıkları izlenimini vermektedir. Köy ve şehrin hayat tarzları, gelenek ve görenekleri, kültürleri, iş alanları, işbölümü bakımından birbirinden farklıdır. Köyden şehre göç eden insanların, eski davranış ve alışkanlıklarım, örf ve adetlerini, geldikleri yerde bırakmadıkları aşikardır. Göç sırasında, kültürleri de beraberlerinde şehre gelmektedir. Şehre göçle birlikte, göç edenlerin şehirdeki gelirleri, çalıştıkları işler, yerleşim şekilleri ve barınakları bakımından, değişmeler olduğu gözlenmektedir. IX Tüm bu değişikliklerin yanında, şehre göçle birlikte, yeni tüketim kalıplan benimsenmiş ve kentlilerin alışverişlerinde gösterdikleri davranışlar, örnek alınmaya başlanmıştır. Burada, aslında verilmek istenen mesaj; 'biz de artık kentliyiz' 'dir. Acaba bu gerçekleşmiş midir? Biz de bu araştırmamızda, kırsal alanlardan göç etmiş bulunan kimselerin, tüketim alışkanlıklarındaki değişmelerin, derecesini ve yönünü tespit etmeye çalıştık.
Doktor-hasta etkileşimi sorunlarının teşhis ve tedavi sürecine etkileri

YÜCEL GÜNER Doktor- hasta ilişkisini etkileyen faktörlerin çok boyutlu ve katmanlı yapısınıolabildiğince geniş bir perspektiften anlamayı amaçlayan bu çalışma, konuya iletişim sorunları çerçevesinden bakmayı özellikle ön plana çıkarmayı hedeflemektedir. Çalışmada, bu iletişim sürecinin iki tarafı olarak konumlanan doktor ve hasta rollerininT. Parsons'un rol kavramı çerçevesinde değerlendirilmiş, analiz edilmiştir. Bu bağlamda, Parsonsla özdeşleşmiş olan işlevselci toplumsal tabakalaşma kuramı ve onun toplumsal sistem ve bu sistem için rollerin gerekliliği düşüncesiyle geliştirdiğiyaklaşımı, eleştirilen yönlerine de değinilip tartışılmıştır. Çalışmada, iletişimin eksikliğinin, nedenlerine, nasıl sorunlara yol açtığına ve ne şekilde çözülüp aşılabileceğine olabildiğince geniş bir perspektiften incelenirken, ayrıca bu rollerin karşılaşmalarının ne tür toplumsal dinamiklerden ne şekilde etkilendiğini anlamak ve statü, ktidar, otorite, alan, habitus gibi sosyolojik kavramları; bu rollerin çatışmalarını anlamaya yönelik değerlendirmek gibi bir yönelim içerisindeilerlemiştir. Çalışmada, alanın teorik çalışmaları okunup incelendikten sonra hem bu çalışmalar ile karşılaştırma yapmak hem de bu çalışmaya konu olan rollerin nesneinşasına birer toplumsal fail olarak katılımlarını sağlamak amacıyla bir alan çalışmasıgerçekleştirilmesi uygun görülmüştür. Alan çalışmasında faillerin nesne inşa sürecine dahil olmalarını mümkün kılan bir metod olarak düşünülen kalitatif metodbenimsenmiştir. Bu bağlamda doktorlar ve hastalar ile derinlemesine mülakatlar gerçekleştirilmiştir.
The role of non-state actors in Turkey for the local integration of refugees: The case of syrians in Mersin

2011'de başlayan Suriye İç Savaşı, dünya tarihinin en sarsıcı insanlık trajedilerinden birine sebep oldu. Yaklaşık 11 milyon mülteci evini terk etmek zorunda kalırken, 13.5 milyon kişi devam savaş koşulları altında halen insani yardıma ihtiyaç duymaktadır. Savaşın artan şiddeti nedeniyle kaçmakta olan Suriyeli mültecilerin akınları sırasında, pek çok mülteci ağırlıklı olarak Lübnan, Ürdün ve Türkiye gibi komşu ülkelere göç etmek zorunda kaldı. Açık kapı politikası uygulayan ve 3 milyondan fazla Suriyeli mülteciyi kabul eden Türkiye, ulus-devlet sınırları içerisinde kabul ettiği Suriyeli mültecilerin sayısı bağlamında lider ülke konumuna geldi. Suriyeli mülteciler ağırlıklı olarak şehir merkezlerinde ve çeperlerinde yaşarken, geriye kalan az sayıda mülteci kamplarda yaşamaktadır. Yadsınamayan gerçeklikler olarak; Suriye'de uzayan savaş ve Suriyeli mültecilerin ev sahibi ülkelerdeki kalıcılık durumları, yerel topluluklarda Suriyeli mültecilerin gelecekleri konusunda tartışmaları başlattı. Suriyelilerin Türkiye'de uzun dönemli kalıcı olmaları nedeniyle, Suriyeli mültecilerin uyum ve entegrasyonu, toplum ve politika yapıcı çevreler tarafından değerlendirilen önemli konulardan biri haline geldi. Bu çalışmada, göç yönetimi ve devlet-devlet dışı aktörlerin alandaki uygulamalarının kesiştiği noktalar bağlamında, mültecilerin yerel entegrasyonu ve devlet dışı aktörlerin entegrasyondaki rolleri kuramsal ve kavramsal tartışmalar içerisinde ele alınıyor. Özellikle, göç konusuna sunulan çözümlerden bir tanesi olan yerel entegrasyon, Suriyelilerin en çok yaşadıkları şehirler arasında ilk ona giren Mersin örneği ile inceleniyor. Çalışmanın yöntem bölümünde yarı yapılandırılmış görüşmeler, Suriyeli mültecilerin yerel entegrasyonunda yer alan devlet dışı aktörlerin oynadıkları rol hakkında fikir edinme amacıyla, 20 farklı devlet dışı aktöre uygulanmak üzere kurgulandı. Görüşmelerden elde edilen veri, niceliksel ve niteliksel yöntemler ile yorumlandı. Bu yöntemler ile, görüşülen devlet dışı aktörlerin profilleri hakkında bilgiler ortaya çıkartılırken, entegrasyon sürecine katılımları ve katkıları da değerlendirildi. Alan çalışmasının sonuçları araştırmacıya şunu gösterdi: kurumsal kapasite yetersizliği ve yüksek rakamlara ulaşan mülteci sayısı nedeniyle beklentileri tam anlamıyla karşılayamayan devlet politikaları ve uygulamalarına ek olarak, Mersin'de görüşülen devlet dışı aktörlerin pek çoğu entegrasyona yönelik aktivite ve stratejileriyle tamamlayıcı nitelikte bir rol oynamaktadır. Ayrıca, devlet ve devlet dışı aktörlerin arasında bir işbirliği sinyali görünüyor olsa da, aktörler arasında bir üst seviyeye taşınacak iletişimin, Suriyeli mültecilerin entegrasyonuna katkı yapacağı düşünülmektedir. Son olarak bu çalışma, aynı konu bağlamında Türkiye'nin diğer şehirlerindeki devlet dışı aktörlerin inceleneceği ileriye dönük araştırmalar için bir fırsat penceresi olarak düşünülmektedir.
Aynı dili konuşamama-ötekileştirilme-yabancılaşma üçgeninde sıkışmalar: Ortaokul ve lise öğrencilerinin durumları (İstanbul ve Batman'da yapılan karma çalışma, 2019)

Hem nitel hem de nicel araştırma yöntemiyle gerçekleştirilen bu çalışmanın amacı; Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde eğitim-öğretim hizmeti veren ortaokul ve liselerde eğitim almakta olan öğrencilerin öğretmen ve diğer öğrencilerle aynı dili konuşamama, ötekileştirilme ve yabancılaşma üçgeninde yaşadıkları problemlere ilişkin öğrencilerin ve öğretmenlerin görüşlerini belirlemek, elde edilen verileri yorumlamak ve bu doğrultuda durumun iyileştirilmesi için önerilerde bulunmaktır. Bu kapsamda cevap aranan temel soru; 'aynı dili konuşamama-ötekileştirilme-yabancılaşma üçgeninde ortaokul ve lise öğrencilerinin durumlarına ilişkin öğrenci ve öğretmenlerin görüşleri nelerdir? şeklindedir. Bunun dışında öğrencilerin aynı dili konuşamama-ötekileştirilme-yabancılaşma üçgeninde sıkışmaları durumlarına; akademik başarı/başarısızlık, kendini ifade edememe, dışlanma/ötekileştirilme, damgalanma, anlama ve algılama sorunları, içe kapanıklık, okula/derslere karşı ilgisizlik gibi konularda etkisinin ne düzeyde olduğu sorularına cevaplar aranmaktadır. Araştırma karma bir çalışma olduğundan dolayı öğretmen ve öğrencilerin görüşlerini belirlemek amacıyla 'Aynı Dili Konuşamama-Ötekileştirilme-Yabancılaşma Üçgeninde Sıkışmalar: Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Durumları Derinlemesine Görüşme Çerçevesi' ve 'Aynı Dili Konuşamama-Ötekileştirilme-Yabancılaşma Üçgeninde Sıkışmalar: Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Durumları Anket Formu' geliştirilmiştir. Anket soruları ve derinlemesine görüşme çerçevesi geliştirme sürecinden sonra uzman görüşleri alınarak gerekli değerlendirmeler yapılmış, İstanbul ili Pendik ilçesi ve Batman il merkezinde belirlenen ortaokul ve lise öğrencileri ve öğretmenleri ile görüşmeler yapılarak veriler toplanmıştır. Elde edilen bulgulara göre; genel olarak öğretmenlerin tüm öğrencilerin kendilerini anladıklarını belirttikleri, öğrenciler arasında bir yabancılaşma olmadığı, tüm öğrencilerin anadillerinde eğitim alması gerektiği gibi sonuçlar elde edilmiştir. Diğer taraftan çalışma kapsamında katılımcı olarak yer alan öğrencilerin de düşüncelerine bakıldığında, öğretmenlerle aynı fikirde olmadıkları; öğrenciler arasında ötekileştirilme ve buna bağlı olarak da uzaklaşmanın ve yabancılaşmanın olduğu, herkesin eğitimden eşit derecede yararlandığı, bireylerin anadillerinde eğitim almaları gerektiği, her bireyin kendini anadilinde daha rahat ifade ettiği gibi sonuçlara ulaşılmıştır.