turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Girişimcilik faaliyetleri üzerine bir araştırma: Burdur-Bucak örneği

Bu çalışmanın amacı; Burdur-Bucak'ta meydana gelen girişimcilik faaliyetlerinin belirlenmesi ve bu faaliyetlerin oluşumunda belirleyici olan değişkenlerin etkisini araştırmaktır. Bu araştırmadan elde edilecek verilerin yorumlanmasıyla; girişimcilik faaliyetleri ile sosyal yapı arasındaki ilişkinin anlaşılabilmesi, Burdur-Bucak'ta girişimci olmanın ne anlama geldiği hakkında fikir sahibi olunabilmesi ve araştırma sonuçlarının yapılacak olan başka çalışmalara kaynaklık edebilmesi gibi hedeflere ulaşılmak istenmiştir. Oluşturulan araştırma modeli çerçevesinde; örneklemin temsil yeteneğini arttırmak için anket tekniği kullanılmıştır. Araştırmaya konu olan girişimcilik sektörleri ve girişimci profilleri analiz edilip, açıklanmaya çalışılmıştır. Araştırmanın örneklemini; otomotiv, mermer, eğitim ve makine sektörlerinde faaliyet gösteren 46 firma oluşturmaktadır. Bunların 7'si otomotiv, 12'simakine, 5'i eğitim ve 22'si de mermer sektöründe yer almaktadır. Bu çalışmadan elde edilen bulgular; demografik olarak incelendiğinde girişimcilerin neredeyse tamamını erkeklerin oluşturduğu, çok büyük bir kısmının 40 yaşından büyük olduğu ve 4 yıllık üniversite mezunu oldukları, girişimcilerin tamamına yakınının evli ve genelde çok çocuklu oldukları gözlemlenmiştir. Ayrıca girişimciler iş yaşamlarına ait bilgiler açısından incelendiğinde çok büyük bir bölümünün mermer sektöründe faaliyet gösterdiği ve dünya mermer piyasasında önemli bir yere sahip oldukları belirlenmiştir. Bu girişimcilerin büyük bölümünün en az 10 yıllık şirketlere sahip oldukları bilgisi de önemli bir bilgi olarak karşımıza çıkmaktadır.
Populism, sources of rular domination and resistance in Turkey in 1970s

İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü'nde Yüksek Lisans derecesi için Aykut TunçKılıç tarafından Eylül 2005'te teslim edilen tezin kısa özeti Başlık: 1970'ler Türkiye'sinde Popülizm, Kırsal Tahakküm ve DirenişBu çalışmanın amacı 1970'ler Türkiye'sinde, özellikle 1974 dünya ekonomik krizinden sonra, uygulamaya konan populist kırsal politikaların toplumsal özneler için ne anlam ifade ettiğini anlamaya çalışmaktadır. Kırsal politikaların yarattığı tahakküm biçimleri ve genel olarak sosyalisthareketler tarafından yönlendirilen küçük üretici direnişleri incelenerekkalkınmacılık ile populist politikalar arasındaki özgül ilişkinin niteliği ele alınmıştır. Kalkınma ideolojisinin İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra toplumsal eşitsizlikleri ve çelişkileri gizlediği ve iktidardaki rejimlerin en önemli meşruiyet kaynağı olduğu varsayımdan hareketle yerel düzeydekidirenişlerin ortaya çıkışında kalkınma söyleminin nasıl merkezi bir rol üstlendiği araştırılmıştır. Bu söylemin kırsal kesimde yaşayan insanların gündelik yaşamlarını en etkili olarak populist politikalar ve programlarlaşekillendirdiği belirtilmiştir. Son olarak popülizm madun sınıfların elitler tarafından mobilize edildiği bir strateji olmaktan çok, iktidar bloğu ve madun sınıfların piyasa ilişkileri aracılığıyla kendilerini yenidenüretmelerinin bir biçimi olarak kavramsallaştırılmıştır. iv
Türkiye'de muhafazakar düşüncede milliyetçilik (1939-1970)

Modernleşme ile paralel gelişim gösteren milliyetçilik düşüncesi Türk siyasi düşüncesinin en önemli akımlarından biridir. Bu çalışmada 1939- 1970 yılları arası sosyal, siyasal ve kültürel ortama göre şekillenen muhafazakar düşüncede milliyetçilik konusu irdelenecektir. Tek Parti Dönemi ve sonrası, II. Dünya Savaşı, Soğuk Savaş gibi şartlar içinde farklı formlarıyla gelişen milliyetçilik ve milliyetçiliğe referans olan olay ve olgular kendi bağlamı içinde değerlendirmeye tabi tutulacaktır. Sağcı ve antikomünizm eksenli biçimlenen muhafazakar kesimin bu dönemdeki duruşu, milliyetçi, mukaddesatçı ve muhafazakar bir terkipten oluşmaktadır. Bu fikirler arasında geçişlilik gösteren düşünürlerin, dini ve milli vurguları, Türklük ve İslamiyet arasında kurdukları bağlar ile muhafazakar ve mukaddesatçı bir milliyetçilik örneği ortaya koydukları söylenebilir. Çalışma esas itibariyle İslami referanslar ile yola çıkan, ontolojik bakışını İslam'a dayandıran, bundan ötürü başkalarınca İslamcı olarak da nitelendirilen ancak kendilerini muhafazakar ekolün bir tarafında gören kesimin, milliyetçi düşünceye ve bu düşüncenin ortaya çıkardığı kavram, tanım, olay ve olgulara yaklaşım ve tutumunu ele almaktadır.
Osmanlı Anadolusu'nda konar-göçerlerin sosyo-kültürel yapısı ve etnisite meselesi

Belirli bir zorunluluktan kaynaklanmayan, isteğe bağlı ve belirli bir noktayı hedeflemeden yapılan göç hareketini gerçekleştiren topluluklarla; yaylak-kışlak arasında göç eden topluluklar arasında belirgin farklar mevcuttur. Çünkü basit göçebe toplulukları, devamlı yer değiştiren, ziraati ve yerleşik hayatı bilmeyen, sosyal organizasyonları gelişmemiş sürüler halinde yaşayan gruplardır. Türklerin göçerlik hayatı ise, göçebelik ile yerleşik hayat arasında bir ara yaşam tarzıdır. Konar-göçer Türk grupları, ekonomik açıdan hayvancılıkla uğraşır, hayat tarzı bakımından da yaylak ve kışlak alanları arasında hareket halindedirler.
Türkiye'de iç göç olgusu: 13 mart 1992 Erzincan depremi özelinde iç göçlerin incelenmesi

İnsanlık tarihi kadar eski olan göç olgusu, geçmişşten günümüze kadar ülkelerin sosyal, siyasi ve ekonomik yapıları üzerinde önemli bir rol oynamaktadır. İnsanlar göç ettikleri yerlere kültürlerini de taşırlar, göç edilen yerde etkileşim oluşur. Depremler ise yine ülkemizde ciddi öneme sahiptir. Öyle ki hemen hemen her 15-20 yılda bir ülkemizde 7 şiddeti civarında deprem meydana gelmiş ve bu depremler, yüksek oranlarda can ve mal kayıplarına yol açmıştır. Erzincan ili geçmişşten günümüze kadar birçok depreme sahne olduğu için, il özelinde yaşanan depremlerin ve akabinde gelen göç süreçlerinin, Erzincan halkı üzerindeki etkisi azımsanmayacak derecede yüksektir. Erzincan tarihindeki en büyük deprem, dünya tarihi içerisinde de olumsuz sonuçları ve şiddeti bakımından ilk sıralarda yer alan 1939 depremidir. Erzincan için bir diğer önemli deprem ise, 13 Mart 1992'de meydana gelen ve Erzincan ilinin güncel yapısına önemli derecede etki eden depremdir. Bu çalışma, 13 Mart 1992 Erzincan depremi ve sonrasında il genelinde yaşanan göç süreçlerinin sosyal ve ekonomik sonuçlarını analiz etmeyi amaçlamıştır. Çalışmada; Türkiye İstatistik Kurumu, Devlet İstatistik Enstitüsü ve Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi verileri yanında; 13 Mart 1992 Depremi'ni yaşamış 20 aile fertleriyle ile yapılan derinlemesine mülakatlardan edinilen veriler temel alınmıştır. Hem resmi veriler hem de tanıkların anlatıları; 13 Mart 1992 depreminin Erzincan'ı sosyal, ekonomik ve demografik olarak gerilettiği yönündedir. Kentin nüfus yapısında genel bir azalma olduğu gibi nitelikli işgücü ve kamu personeli sayısı oranında da ciddi bir düşüş yaşanmıştır. Bu durum kentin toplumsal yapısı yanında, özellikle göçü tetiklediği için farklı boyutlarda da şehri olumsuz yönde etkilemiştir. Deprem kentin ekonomik yapısını da etkilemiştir. Hem ücretli çalışanlardan hem de ticaret yaşamında olan birçok kişi deprem sonrası göç etmeyi tercih etmiştir. Çalışmada, deprem sonrası değişim, resmi veriler ve mülakatlar ışığında elde edilen veriler sonucu; depremden sonra yaşanan göç olgusunu, Erzincan'ın sosyolojik, demografik ve ekonomik yapısında olumsuz etki yaptığı yargısına varılmıştır.
Denizli'de İranlı mülteciler: Gündelik yaşam, iletişim ve toplumsal sorunların karşılaştırmalı analizi

21. yüzyılda ortaya çıkan göçler, her ne kadar ulus devlet sınırlarının müphem hale gelmeye başladığını gösterse de, göçlerle birlikte sınırları aşıp gelen ve her geçen gün daha fazla bir arada yaşadığımız ve karşılaştığımız yabancılara karşı, zihinlerimizdeki 'biz' algısı daha da belirgin hale gelmektedir. 'Biz' algısını oluşturan ve pekiştiren süreçler şüphesiz farklılıklar temelinde 'ötekiliğin' meydana gelmesine kaynaklık etmektedir. Dolayısıyla bu çalışma; sınırları aşarak içeri giren yabancının, başka bir deyişle 'biz' ve 'öteki' arasında yaşanan ilişkilerin ortaya çıkış bağlamlarını ele almaktadır. Bu bilgilerden hareketle çalışmanın temel amacı; İranlı mültecilerin Denizli ili özelinde bir 'yabancı' olarak yaşadığı kültürel, dinsel ve cinsel kimliklerin etkisiyle gündelik rutinlerini nasıl sergiledikleri ve bu bağlamda ötekileştirme ve ayrımcılık ile dışlanmanın nasıl zuhur ettiğini, toplumsal aidiyet ve iletişim süreçlerinin nasıl olduğu ile Denizli halkının İranlı mültecilere karşı bakış açıları, gündelik yaşamda kurdukları temaslar, geliştirdikleri davranış düzeyleri ile algı ve tutumlarını anlamaktır. Çalışma kapsamında öncelikle araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşme formu ile kartopu, maksimum çeşitlilik ve kuramsal doygunluk örnekleme kullanılarak ulaşılan İranlı mültecilerle görüşme ve odak grup görüşmeleri yapılmıştır. Görüşme sürecine gözlem tekniği de dahil edilerek süreci anlamlandırmaya yönelik girişimlerde bulunulmuştur. Bazı örneklem birimleriyle birden fazla görüşme yapılmış ve nihayetinde kuramsal doygunluk da gözetilerek İranlı örneklem birimleri 30 kişiden oluşturulmuştur. Araştırmanın bir diğer örneklemi olan Denizli halkından veri elde edebilmek ve süreci çift yönlü bir perspektiften okumak amacıyla, İranlı mültecilerin sayıca en yoğun yaşadıkları ilk üç mahallede anket uygulaması yürütülmüştür. Yine araştırmacı tarafından hazırlanan anket formu ile temsil düzeyi yüksek 431 kişiye ulaşılmış ve örneklem grubuna dahil edilmiştir. Araştırma kapsamında İranlı mülteci örneklem birimlerinden elde edilen nitel veriler Gömülü Teoriye göre analiz edilmiş, Denizli halkından elde edilen nicel veriler ise Betimsel Analize göre açıklanmıştır. Bu kapsamda çift yönlü bir perspektifle elde edilen araştırma bulguları; İranlı mültecilerin Denizli'de yabancı olarak adlandırılıp 'öteki'ye dönüştüğünü, toplum tarafından ayrımcılılık dışlanma ve damgalanmalara maruz kalarak mekansal olarak ayrıştırıldığı çalışmanın bulguları arasındadır. İranlı mülteciler ise söz konusu maruz kaldığı durumlar karşısında iletişimsel taktik ve stratejilerini geliştirdikleri ve her iki durum arasında gelgitler yaşadığı araştırma kapsamında edinilen başka bir bulgudur.
The impact of online communication networks on scientific research and innovation: A case study on creative class and online communication networks in Turkey

Son kırk yılda ivme kazanmakta olan Bilgi ve İletişim Teknolojileri sayesinde küresel ölçekte ekonomiyi, üretim biçimlerini ve sınıf olgusunu etkileyen değişiklikler yaşanmaya başlanmıştır. Değişim sürecine hızlı adapte olabilen, üretim biçimlerini ve yatırımlarını bu şekilde uyarlayabilen ve üretimin lokomotif değerini taşıyan işgücünü kendi bölgesinde bulunduran ülkeler, Yeni Ekonomi modelinde öncü oyuncular olmayı başarmıştır. Gelişen ve değişen bu anlayış içerisinde geriden gelen ülkeler ise bu yeni çağa ayak uydurmak, ekonomilerini şekillendirmek ve Sanayi Devrimi ile yakalayamadıkları ivmeyi kazanmak amacıyla çalışmalarını hızlandırmışlardır. Castells tarafından 'Enformasyonalizm' olarak adlandırılan bu dönemin özellikleri arasında, Bilgi ve İletişim Teknolojileri'ne hakimiyet, nitelikli işgücü ve doğru yatırımlar yer almaktadır (Castells, 2000). Bu araştırmada, Bilgi ve İletişim Teknolojilerini etkin kullanması beklenen ve Florida tarafından 'Yaratıcı Sınıf' (Florida, 2002) olarak tanımlanan sınıf temsilcilerinin Istanbul'daki örneklemi üzerine çalışılarak, Florida'dan farklı olarak modele Online Iletişim Agları'nın etkileri de entegre edilerek yaratıcılık ve inovasyonun ivmesi analiz edilecektir.
Transformation and persistence of language regimes: A comparative analysis of language politics in France and Turkey

Bu çalışma dil politikasının değişimi yönündeki talepleri ortaya çıkaran ve politika değişimlerini sağlayacak gerekli siyasi koşulların analizi ışığında dil rejimlerinin değişim ve devamlılık dinamiklerini araştırmaktadır. Bu çalışmada dil rejiminin değişmesi için bir ülkenin siyasi ortamında gerekli olan koşulların sağlanması gerektiğini savunmaktayım. Buna bağlı olarak tezde bu koşullar iki farklı grup halinde çalışılmıştır. İlk grup, dilsel azınlıkları temel alır ve dilsel azınlıkların taleplerinin siyasallaştırılmasını, azınlık hareketlerinin güvenlik sorunu haline gelmesini ve uluslararası aktörlerin ülkedeki azınlık sorunları üzerinde etkisini içermektedir. İkinci grup faktörler, Aktürk'ün (2011) etnisite rejimleri üzerine yaptığı çalışmadan yola çıkılarak konuya adapte edilmiştir. Bu faktörler, dilsel azınlıkları ve/veya bu azınlıkların dilsel taleplerini temsil eden bir karşı elitin varlığını, bu azınlıkların dilsel taleplerini dile getiren yeni bir söylemi ve politika değişimi için gerekli olan çoğunluğa sahip siyasi bir gücü içermektedir. Bu çerçevede, çalışma 1970 sonrası Fransa ve 1980 sonrası Türkiye'nin karşılaştırmalı analizine dayanmaktadır. Çalışmada, her ülkenin dil politikalarının kısa tarihine değinilmiş, dilsel azınlık grupları hakkında genel bilgiler verilmiş ve sonrasında yukarıda belirtilen faktörler ışığında iki ülkenin analizi yapılmıştır. Yapılan karşılaştırmalı çalışma sonucunda, belirtilen koşulların hepsinin varlığının dil rejimi değişimi için gerekli olduğu saptanmıştır. Bu koşulların hepsinin Türkiye'de var olması dil rejiminde bir değişiklik yaratırken, Fransa'da bu koşulların sağlanamaması değişimi engellemiştir.
24 Ocak Kararları ve sosyal yaşama etkisi

Bu araştırmada, devletin iktisat politikası araçlarını neden ve nasıl uyguladığı, 24 Ocak Kararları öncesinde ve sonrasında sebep olduğu ekonomik ve toplumsal sonuçların incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın ilk bölümünde, ülkenin 1980 öncesinde siyasal, sosyal ve ekonomik alanlarda yaşanan gelişmeler incelenmiştir. Amaç, 24 Ocak Kararlarının alınmasına zemin hazırlayan süreci analiz etmektir. İkinci bölümde, Süleyman Demirel Hükümeti döneminde, Başbakanlık Müsteşarı Turgut Özal tarafından hazırlanan 24 Ocak İstikrar Programının hedefleri incelenmiştir. Bu İstikrar Programı, 12 Eylül 1980'de yönetimi ele geçiren Askeri Rejim Hükümeti döneminde ve 1983- 1989 arası Turgut Özal Hükümeti döneminde de uygulanmıştır. Uygulanan ekonomi politikasının ana teması, serbest piyasa ekonomisi, devletin ekonomideki payının azaltılması ve fiyat mekanizmasının işlerlik kazandırılmasıdır. Uygulama aşamasında kurumsal yapının nasıl dönüştürüldüğü, uygulamanın ekonomik ve toplumsal açıdan gelişimi ve sonuçları analiz edilmektedir.
Kentsel etnisite bağlamında bir kentin demografisini tartışmak: İstanbul Esenyurt ilçesi örneği

İstanbul, Cumhuriyetten önce olduğu gibi sonra da Türkiye'nin en fazla nüfusunu barındıran vilayet olma özelliğini taşımaktadır. Ancak şehirde nüfus yoğunluğunun merkez ilçelerden çeperlere kayması görece yeni bir durumdur. Bu durum çeperleri kapsayan ilçelerin nüfuslarını arttırdığı gibi yeni mekansal yerleşimleri ve idari yapıları da ortaya çıkarmıştır. Bunun en görünür örneği Esenyurt'tur. 1987 yılına kadar Büyükçekmece'ye bağlı bir köy olan Esenyurt, aynı yıl alınan kararın ardından 1989 yılında 6 mahallelik bir belediye olmuş, 2008 yılında ise Kıraç beldesiyle birleştirilerek ilçe olmuştur. Bu süreç itibariyle o kadar hızlı bir kentleşme süreci yaşamıştır ki otuz yılda İstanbul'un nüfus olarak en büyük ilçesi haline gelmiştir. Bugün TÜİK verilerine göre nüfusu 891 .120'yi bulan Esenyurt'ta 81 ilin nüfusuna kayıtlı vatandaşın bulunması birçok farklı kültür/kimlik grubunun da burada yaşadığına işaret etmektedir. Esenyurt ayrıca Suriye başta olmak üzere Afganistan, Pakistan, İran gibi ülkelerden Türkiye'ye gelen mülteci, sığınmacı ve düzensiz göçmenlerin de en yoğun şekilde yaşadıkları ilçelerin başında gelmektedir. Böylece sadece Türkiye'nin değil, ülke dışı renklerin de mekanı olma özelliği kazanmıştır. Bu tezin amacı, İstanbul'un en fazla nüfuslu ilçesi olan Esenyurt'un demografik/kültürel yapısını kentsel etnisite bağlamında incelemektir. Bu bakımdan Esenyurt'ta hangi kültür/kimlik gruplarının bir arada yaşadığı, bu grupların yoğunluğu, mekansal dağılımı, kendi içlerinde, birbirleriyle ve mekanla ilişkileri incelenecek ve bu çeşitliliği etkileyen dinamikler anlaşılmaya çalışılacaktır.
Türkiye ve Avrupa Birliği ilişkileri çerçevesinde kadın istihdamının sosyolojik analizi

Bu çalışma Avrupa Birliği'ne uyum sürecinde Türkiye'deki kadın istihdamını konu edinmektedir. Çalışmada Avrupa Birliği'ne uyum sürecinin, küresel ekonomik değişim bağlamında, Türkiye'deki kadın istihdamını nasıl ve ne yönde etkilediği araştırılmıştır. Bu amaçla, ilk olarak Avrupa Birliği'nin tarihsel arka planı ile sosyal politika ve istihdam anlayışı ele alınmaktadır. Bu temel üzerinde Avrupa Birliği istihdam stratejilerinin küresel ekonomi politikalarıyla ilişkisi soruşturulmaktadır. Daha sonra kadın emeğine yoğunlaşılmakta, 'esnek üretim' ve 'güvenceli-esneklik' kavramlarına dayanarak kadın emeğinin esnek istihdam içinde konumu serimlenmeye çalışılmaktadır. Ardından Avrupa Birliği'nin neoliberal politikalarla birlikte gelişen istihdam anlayışı, feminist perspektifin ışığında tartışılmıştır. Çalışmada Türkiye'deki kadın istihdamının görünümü TÜİK verileri ile ortaya konmuş, uyum sürecinde gerçekleşen çeşitli sözleşmeler ve son olarak 2000- 2018 yılları arasındaki Türkiye ilerleme raporları incelenip yorumlanmıştır. Çalışmada AB uyum sürecindeki kadın istihdam politikalarının, küresel ekonomik değişimin ve neoliberal ekonomi politikalarının etkisi altında olduğu, ilgili düzenlemelerin işgücüne katılımın niteliğini düşürdüğü, kadınların özgürleşmesi ve güçlenmesi yönünde engel teşkil ettiği, kadın emeğinin konumunu ikincilleştirerek kadın istihdamını olumsuz yönde etkilediği kanısına varılmıştır.
Türkiye'de kadın yöneticilerin iş tecrübeleri

Bu tez, Türkiye'de kadının iş hayatındaki konumu ve bunu etkileyen faktörlere dair genel bir bakış açısı edindirdikten sonra yönetici koltuğundaki bayanların durumunu incelemek için hazırlanmıştır. Gerçek hayatttan örnekler kullanılarak konuyu daha anlaşılabilir kılmak için 10 bayan yöneticiyle yapılan birebir görüşmeler literatürdeki çalışmaların ışığında belli başlıklar altında incelenmiştir. Bu pozisyona gelmelerinde etkili olan faktörler, Türkiye'de yönetici bir bayan olmanın getirdikleri ve götürdükleri, aile-iş ilişkilerine etkisi ve iş yerinde cinsiyetlerinden dolayı karşılaştıkları durumlar ele alınmıştır. Tezin sonunda Türkiye'deki yönetici kadınların yaşadığı tecrübelere ilişkin bir profil çıkarılmıştır ve anlaşılmıştır ki özellikle ataerkil toplumun kadına yüklediği çoklu roller sonucunda, Türkiye'de bir kadının yöneticilik pozisyonuna ulaşabilmesi oldukça zordur. Bu roller arasına sıkışmış kadın, başarıya giden yolda ilerlemekte zorlanmaktadır. Fakat, bu bir bayanın yönetici pozisyonuna ulaşmasının imkansız olduğu anlamına gelmez. Üst düzey pozisyonlara gelebilmek için gerekli özelliklere sahip bayanlar zor da olsa yönetici koltuğunda oturmayı başarabilirler.
Sosyolojik açıdan sosyal bilgiler ders kitapları ve sosyalleştirme rolleri

Eğitim sistemi bir ülkenin kalkınmasını sağlayacak en önemli güçlerden bir tanesini meydana getirmektedir. Ülkenin kalkınmasını da eğitim kurumlarında yetişen nitelikli insanlar gerçekleştirmektedir. Sosyal bilgiler dersi bir ülkenin ihtiyaç duyduğu başarılı, katılımcı, etkin, sosyal ve iyi vatandaşları yetiştirme potansiyeline sahip önemli bir derstir. Bu potansiyel ancak sosyalleştirme vasıtası ile uygulama olanağı bulabilir. Çünküsosyalleşme bireyin toplumsal ilişkilerde bulunarak, topluma katılması ve kendisini toplumun asil bir üyesi olarak hissetmesini sağlayarak ona şahsiyet ve güven duygusu vermektedir. Böylece birey sosyalleşerek toplumakazandırılabilir. İşte Sosyal bilimler disiplinlerinden seçilmiş bilgilere dayalı olarak tasarlanan sosyal bilgiler ders kitapları bireyin sosyalleşmesini sağlayacak en ideal ders kitaplarını oluşturmaktadır. Bu bakımdan sosyal bilgiler ders kitapları önem arz etmektedir. Sosyolojik Açıdan Sosyal Bilgiler Ders Kitapları ve Sosyalleştirme Rolleri adlı araştırma konumuz; sosyal bilgiler ders kitaplarının bireyi sosyalleştirebilme özelliğini ortaya çıkarmak adına yapılmıştır. Bunu yaparkensosyolojik bir bakış açısı doğrultusunda eğitimin toplumsal fonksiyonlarını da göz ardı etmeyecek bir çalışma olmasına dikkat edilmiştir. Ayrıca sosyal bilgiler ders kitaplarının sosyalleştirme faaliyetinde bulunurkenfertlerde gerçekleşmesi istenen/istenmeyen davranışların neler olduğu da belirtilmiştir. Bu da bireyin toplumsal katılım sürecinde uyması gereken toplumsal kural ve değerlerin ne olduğunu bilmesini sağlayacaktır. Konuyla ilgili olarak önce ilgili literatür taranmış ardından araştırmaya konu olan sosyal bilgiler ders kitapları incelenmiştir. Yeni İlköğretim programına göre hazırlanmış hem Milli Eğitim Bakanlığı hem de Özel Kesime aityayınevlerinin, her sınıftan birer tane olmak üzere 4., 5., 6. ve 7. sınıf sosyal bilgiler ders kitaplarının sosyalleştirme rolleri incelenmiştir. Bunun yanı sıra milli eğitime ait belgeler ve ikinci derece kaynaklardan da faydalanılmıştır. Araştırma sonucunda Sosyal bilgiler ders kitaplarının sosyalleştirme rolünün olduğu tespit edilmiş olup, sosyal bilgiler ders kitaplarının sosyalleştirme rolleri başarılı bulunmuştur. Ayrıca sosyal bilgiler ders kitapları, bireylerin sosyal ve kültürel bir şahsiyet sahibi olmalarını da sağlamaktadır. Birey sosyal bilgiler ders kitaplarısayesinde sosyalleşip topluma uyum sağlayabilmektedir. Böylece sosyal bilgiler sayesinde etkin, sosyal ve iyi vatandaşlar yetişerek toplumun ve ülkenin kalkınması gerçekleştirilebilmektedir.
Kitle iletişim araçlarından internetin Silifke ortaöğretim gençliği üzerindeki etkileri

Bu çalışma, internet kullanımının, liseli gençlerin sosyal hayatlarındaki yerinin ve etkilerinin araştırılmasını konu alan bir alan araştırmasıdır. Bu çalışma, internetin birey ve toplum hayatına hem olumlu hem olumsuz bir takım etkilerde bulunarak toplumsal hayatı biçimlendirmeye başladığı fikrinden yola çıkılarak gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmanın, sosyolojik araştırmalara henüz yeterince konu edilmemiş bir alanla İlgili olması yönüyle dikkate değer olduğu düşünülmektedir. Araştırmada, liseli gençlerin cinsiyet, maddi durum, devam ettikleri okul gibi genel özelliklerinin yanında, sosyal yaşantıları, ailevi durumları, psikolojik durumları gibi bir takım değişkenlerin internet kullanımı ile ilişkileri araştırılmıştır. Araştırmada, Silifke ilçe merkezindeki liselerde okuyan gençler arasından seçilmiş 480 öğrenciye, 55 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Elde edilen veriler, bir takım gözlem verileri ile de desteklenerek analiz edilmiş ve yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda, ele alınan çeşitli değişkenlerin, gençlerin yaşantılarında internet kullanımına bağlı olarak ortaya çıkan ferdi, toplumsal, ailevi problemlerin ve internete dair değerlendirmelerinin oluşumunda etkin olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak, internetin pek çok avantajının yanında önemli ölçüde olumsuz etkileri de beraberinde getirdiği; bununla birlikte, sosyal hayatımızda vazgeçilmez bir yer edindiği gerçeği açık bir şekilde ortaya çıkmıştır.