turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Suskunluk sarmalı bağlamında Y kuşağının sosyal medya kullanımı

Bu çalışmada, Y kuşağının sosyal medya kullanımında Suskunluk Sarmalı'nın yeri araştırılmıştır. Sosyal medya macerasında en baştan yerini alan Y kuşağının sosyal medya analizi yapılmakla birlikte demokratik ortamlardan biri olarak kabul edilen sosyal medyada ne kadar özgür olduğu, fikirlerinde dışlanma kaygısının yaşanıp yaşanmadığı analiz edilmiştir. İş dünyasında yerini almaya başlayan ve dünyaya ağırlığını hissettiren Y kuşağının sosyal medya kullanımı irdeleyen bu analiz ile birlikte konunun siyasi ve ekonomik yönlerine ışık tutulacaktır. Değişimi ve gelişimi sembolize eden bu kuşaktan beklenen özgürlükçü atmosferin kendi hayatlarında yer aldığı mı, yoksa tersine bir yaklaşımla dışlanmamak adına gruba katılarak karda yürüyüp izini belli etmeyenler kervanına mı katıldıkları araştırılacaktır.
Twitter'daki dini ve etnik temelli nefret söylemlerinin analizi

Bu tez çalışmasında bir sosyal ağ sitesi olan Twitter'da nefret söyleminin üretilmesi ve dolaşıma sokulması incelenmektedir. Sosyal ağların kullanıcılara sağladığı özellikler ve özgürlük ortamı zaman zaman suiistimal edilerek nefret, önyargılı ve ayrımcı ifadeler içeren söylemler oluşturulmakta ve toplum içerisindeki farklılıklar hedef alınmaktadır. Sosyal medyanın yapısı nedeniyle nefret söyleminin üretilmesi ve dolaşıma girmesi, geleneksel medyada olduğundan oldukça farklı bir yol izlemektedir. Twitter'da üretilen nefret içerikli gönderiler Twitter'ın takip, retweet gibi özellikleri sayesinde kısa sürede yayılmaktadır. Türkiye gibi çok sayıda etnik ve inanç grubunun bir arada yaşadığı ve demokrasinin yeterince güçlü olmadığı ülkelerde farklılıklara karşı önyargı, ayrımcılık ve nefret söylemi sıkça görülen bir durumdur. Nefret söylemi, sosyal medyanın özellikleri ile çok daha kolay üretilerek dolaşıma girmekte ve normalleşmektedir. Bu tez çalışmasının amacı, sosyal medyada nefret söylemi oluşumunu kolaylaştıran unsurlar ve bu unsurların etkisiyle üretilen etnik ve inanç temelli nefret söylemlerinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda birinci bölümde nefret, nefret söylemi, nefret söylemi üretiminde medyanın rolü, nefret söylemi ve ifade özgürlüğü ilişkisi incelenmiş, ikinci bölümdeyse sosyal medyanın ortaya çıkışı, sosyal medyanın özellikleri ve sosyal ağlarda üretilen nefret söylemine değinilmiştir. Üçüncü bölümdeyse söylem analizi yöntemi kullanılarak Twitter'da üretilen nefret söylemi pratikleri incelenmiş, sonuç bölümünde de nefret söylemiyle mücadelede konusunda bir takım öneriler sunulmuştur.
Sosyal medya ve toplumsal ilişkiler: Sosyal medyanın toplum üzerindeki kutuplaştırıcı etkisi

Bu tez enformasyon teknolojileri ile birlikte ortaya çıkan sosyal medyanın toplum üzerindeki kutuplaştırıcı ve ayrıştırıcı etkisini ortaya koyabilmek amacıyla yazılmıştır. Sosyal medyanın sağladığı imkanlar dahilinde ortaya çıkan nefret, önyargı ve ayrımcı ifadeler içeren söylemler, toplum içerisinde uygulanan ötekileştirme ve dışlama politikalarının gündemde kalmasına neden olmaktadır. Türkiye gibi geniş bir tarihsel arka plana bulunan ve bu tarihsel arka plan içerisinde çok sayıda etnik ve inanç grubunun bir arada yaşadığı ve demokrasinin yeterince gelişmediği ülke toplumlarında bulunan ayrıştırıcı, ötekileştirişi politikaların sosyal medya ile birlikte etki alanını genişletmesi toplum içerisinde bulunan mevcut kutuplaşmaların artmasına neden olmaktadır. Bu çalışmada bir sosyal ağ sitesi olan Twitter'da kutuplaşmaların nasıl meydana geldiği ve toplum üzerinde ne gibi etkisi olduğu incelenecektir.
Spor taraftarlarının twitter kullanım alışkanlıklarının incelenmesi: Fırat Üniversitesi örneği

Bu çalışmada; Fırat Üniversitesindeki spor taraftarlarının Twitter kullanım alışkanlıkları ölçülmüş ve değerlendirilmiştir. Bunun yanı sıra sporun tarihsel gelişimi, hangi evrelerden geçerek ilgi ve endüstri alanı olduğu, spor ve taraftarlık kavramlarının ilişkisi, gelişen teknolojiler ile insan hayatına giren sosyal medya unsurunun, spor ve taraftarlık olgularını ne şekilde etkilediği gibi konular hakkında da ilgili literatürler taranarak gerekli bilgiler verilmiştir. Çalışmayı ön lisan ve lisans olmak üzere 40519 öğrencinin %2'lik bir kısmı oluşturmuş olup bu oranda 810 kişiye tekabül etmektedir. Çalışmamızda ise toplam 813 öğrenciye ulaşılmıştır ve bu katılımcılar rastgele örneklem yoluyla seçilip, anket uygulamasına tabi tutulmuştur. Mensubu olduğu spor kulübünün müsabakası hakkında Twitter uygulamasını ne sıklıkta, hangi durumlarda kullanıldığının analizleri yapılmıştır. Verilerin istatistiksel analizlerinin yapılmasında SPSS 21. 0 paket programından yararlanılmıştır. Gruplar arasındaki farklılıklar ki-kare (X2) testi ile açıklanmışken, Twitter kullanım alışkanlıkları ile spor takımına olan hayranlık ve aidiyet arasındaki ilişki, Spearman Korelasyon (n=813) ile ortaya konulmuştur.
Öğrencilerin zorbalık eğilimleri ile sosyal medyaya yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi: Sancaktepe örneği

Bu araştırmanın amacı öğrencilerin zorbalık davranış eğilimleri ile sosyal medya sitelerine yönelik tutumlarının incelenmesidir. Araştırma 2013- 2014 eğitim-öğretim yılı İstanbul ili Sancaktepe ilçesi Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı 8 devlet okulunda yaş aralıkları 13-14 olan 91 kız ve 94 erkek toplam 185 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Bu araştırmada öğrencilerin zorbalık davranış eğilimlerini ölçmek için 'Zorba Davranış Eğilimleri Ölçeği' (Satan A. , 2006), sosyal medya sitelerine yönelik tutumlarını ölçmek için de 'Sosyal Medya Tutum Ölçeği' (Otrar ve Argın, 2013) kullanılmıştır. Zorba Davranış Eğilimi Ölçeğinde, Satan (2006) tarafından geçerlik (r=.67) ve güvenirlik (Cronbach alpha=.95) bulunmuştur. Zorba Davranış Eğilimi Ölçeği'nin 4 alt boyutu bulunmaktadır. Bu alt boyutlar; Fiziksel Zorbalık, Sözel Zorbalık, Eğlence Amaçlı Zorbalık ve Duygu Zorbalığı'dır. Sosyal Medya Tutum Ölçeği'nin, Otrar ve Argın (2013) tarafından geçerlik (r=.83) ve güvenirlik çalışmaları (Cronbach aplha=.85) yapılmıştır. Sosyal Medya Tutum Ölçeği'nin 4 alt boyutu bulunmaktadır. Bu alt boyutlar; Paylaşım İhtiyacı, Sosyal Yetkinlik, Sosyal İzolasyon ve Öğretmenlerle İlişki'dir. Araştırmanın bulguları değerlendirildiğinde, zorba davranış eğilimi ölçeği alt boyutları ile sosyal medya tutum ölçeği alt boyutları arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılan Pearson Çarpım Moment Korelasyon Analizi sonucunda, Zorba Davranış Eğilim Ölçeği Duygu Zorbalığı alt boyutu ile Sosyal Medya Tutum Ölçeği Paylaşım İhtiyacı alt boyutu (r=-.227; p<.01) arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Genel olarak söylenebilir ki, Sosyal Medya Tutum Ölçeği alt boyut puanları yükseldikçe, Zorba Davranış Eğilim Ölçeği alt boyut puanları istatiksel olarak anlamlı olacak şekilde düşmüştür. Diğer alt boyutlar arasındaki ilişkiler ise istatiksel olarak anlamlı bulunmamıştır (p>.05).
Sağlık iletişiminde dijital iletişim kanallarının kullanımı: Sektör aktörlerinin sosyal medya hesaplarının incelenmesi

Teknolojik alanda yaşanan gelişmeler ile birlikte bireylerin sağlık kavramına ilişkin değer yargıları da değişim göstermiştir. Özellikle iletişim teknolojilerinde yaşanan önemli gelişmeler sonucunda ortaya çıkan sosyal medya kavramı sağlık iletişiminin de boyut atlamasına ve daha az maliyetle daha büyük bir kitleye ulaşmasına vesile olmuştur. Bu bağlamda sağlık kurumlarının sağlık iletişimi alanında sosyal medyayı kullanması kaçınılmaz bir hal almıştır. Bu alanda hazırlanan çalışmanın ilk bölümünde iletişim, sağlık ve sağlık iletişimi konularına kavramsal bir çerçeve çizilerek sağlık iletişiminin geliştirilmesi ve sağlık okuryazarlığı ile ilgili detaylı bir literatür taraması yapılmıştır. Çalışmanın ikinci bölümde ise kitle iletişim araçlarının gelişim evreleri ve süreçleri ele alınmıştır. Bu bölümde ayrıca sağlık çalışanları ve sağlık iletişimi irdelenerek sağlık iletişiminde dijital kanallar ve sosyal ağlar açıklanmıştır. Çalışmanın amacı, sağlık iletişimi kapsamında sektör aktörlerinin sosyal medya kullanım düzeylerini belirlemektir. Bu bağlamda çalışmanın son ve üçüncü bölümünde ise rastgele örneklem metoduyla seçilen hastaneler üzerinde sosyal medya kullanım düzeyi, derinlemesine mülakat yöntemi ile belirlenmeye çalışılmıştır. Çalışma, sağlık iletişimi alanında sektör aktörlerinden hastanelerin, son yıllarda dijitalleşmenin yaygınlaşmasına bağlı olarak, teknolojik iletişim kanallarını daha sık kullanılmaya başladığını göstermiştir. Bu alanda, çalışma için görüşme yapılan hastaneler, kendilerine özel birimler oluşturarak, sosyal medya kullanımını doğrudan bu birimler üzerinden sağlamaktadır. Gelecek yıllarda, dijitalleşmenin yaygınlaşmasına bağlı olarak, sosyal medya ve diğer teknolojik iletişim kanalları, sağlık iletişiminde bütün modelleriyle var olacaktır.
Z kuşağı mensubu öğrencilerin sosyal medya kullanım alışkanlıkları

Yaklaşık yirmi beş, otuz yıllık zaman aralıklarında doğan, büyüyen ve aynı dönem içinde olan olaylar tarafından etkilenen, bu etkileşimler sonucu benzer bakış açılarına sahip kişilerin oluşturduğu insan grupları kuşak olarak ifade edilmektedir. Günümüzde birbirinden farklı özelliklere sahip olduğu, farklı zaman aralıklarında yaşayan beş farklı kuşak kabul görmüştür. Farklı zaman diliminde doğan kuşaklar sosyal, ekonomik, politik ve teknolojik gelişmelerden dolayı farklı kültür yapısına sahiptirler. Farklı zaman dilimlerinde doğmuş olmak, kuşakların davranışlarını da farklılaştırmışır. İletişim araçları teknolojik gelişmelerle çeşitlenmekte ve bireyler sürekli birbirleriyle iletişim halinde olmaktadır.. Sosyal medya ortaya çıkmadan önce geleneksel medya ile iletişim tek yönlü ve doğrusal bir şekildeyken sosyal medya iletişim şekli ve yöntemleri farklılaşmıştır. Sosyal medya bireyi merkeze alan, bireylerin kendi sosyal çevresini oluşturabildiği, birçok kişiyle iletişim kurabildiği küresel bir mecradır. Bilgi ve iletişim teknolojilerinin hızlı bir şekilde gelişme göstermesiyle birlikte hayatımıza giren sosyal medya, birbirine benzer özelliklere ve ihtiyaçlara sahip kuşakların oluşmasında etkili olmuştur. Bu küresel mecrada öne çıkan sosyal ağlar Z kuşağının yoğun bir şekilde ilgisini çekmektedir. Bilgi ve teknoloji çağının içine doğan ve Z kuşağı adı verilen nesil üyeleri, sosyal medya kullanımında önemli bir konuma sahiptir. Literatür taraması ve alan araştırması bölümlerinden oluşan çalışma, Z kuşağının sosyal medya kullanım alışkanlıklarını açıklamayı amaçlamaktadır. Çalışmanın teorik bölümünde sosyal medya, sosyal medyanın gelişimi ve sosyal medya araçları ile sosyal kuşaklar hakkında literatür taraması yapılmıştır. Araştırma bölümünde ise; teknolojinin içine doğan Z kuşağı mensubu bireylerin sosyal medya kullanım alışkanlıklarını incelemek amacıyla 20 sorudan oluşan anket, İstanbul'da yaşayan ve sosyal medyayı aktif olarak kullanan Z kuşağı mensubu 450 öğrenci tarafından cevaplandırılmıştır. Ortaya çıkan veriler SPSS 24.0 istatistik programıyla analiz edilmiştir. Sonuç olarak, Z kuşağı mensubu öğrencilerin sosyal medya platformlarını yoğun olarak kullandıkları, günün belirli bir kısmını internette geçirdikleri, çevrelerindeki kişilerle yüz yüze görüştükleri halde sosyal medyadan görüşmeye devam ettikleri, sosyal medya paylaşımlarını önemsedikleri ve sosyal medyanın kendileri için önemli olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.
Aktivizmin dijital dönüşümü

Bu çalışma insan kaynaklı ekolojik yıkıma karşı küresel, bölgesel ve yerel ölçekte mücadele eden, toplumsal bir dönüşüme yönelik aktivizm yapan Türkiye'deki ekoloji aktivistlerinin ve onların çevrimiçi destekçi ve takipçilerinin dijital aktivizm algısını, dijital araç ve uygulamaların ekoloji aktivizmi adına nasıl kullanıldığını etraflıca ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda dört farklı ekoloji topluluğundan 11 ekoloji aktivisti ile çevrimiçi yarı-yapılandırılmış görüşme yapılmış, dijital ağlarda ekoloji aktivizmine destek veren 331 kişiye çevrimiçi anket uygulanmıştır. Diğer yandan, araştırma boyunca dijital ağlardaki ekoloji topluluklarının destekçileri ile etkileşimler gözlemlenmiştir. Nitel ve nicel veri toplama yöntemlerinin bir arada kullanıldığı bu araştırmada dijital aktivizme ilişkin veri çeşitliliğini sağlamak amaçlanmıştır. Araştırma sonucuna göre ekoloji aktivistlerinin ve onların takipçilerinin, göreceli teknik beceri gerektiren dijital eylemlerden ziyade içerik üretme, meta-seslendirme gibi dijital eylemleri gerçekleştirdiği açığa çıkmıştır. Ekoloji aktivistleri dijital ağlardaki birçok dijital eylemi slacktivism bağlamında değerlendirirken, takipçiler, dijital ağlarda olduğu kadar çevrimdışı ortamda da toplumsal meselelerle ilgili olduğunu ortaya koymuştur. Ekoloji aktivistleri slacktivismi hareketin çevrimdışı ortama taşınmasına dair zorluk, resmi makamlar ve diğer takipçiler için itici bir güç ve olumsuz/olumlu yönleri olan bir kavram olarak üç farklı biçimde değerlendirmiştir. Bunların yanı sıra hükümet gözetim kaygısı dijital ekoloji aktivizminde her iki grup açısından da önemli bir risk olarak görülmektedir.
Küreselleşme ekseninde kitle iletişim araçları ve toplumsal olaylara etkisi

Gelişen teknolojiyle birlikte küreselleşme sürecinde çağ atlayan kitle iletişim araçları dünya üzerinde kuşatıcı bir etkiye sahip olmuştur. Tek merkezden yapılan yayınlar ve üretilen içerikler dünyanın herhangi bir yerindeki alıcıya rahatlıkla ulaştırılabilmektedir. Bu da büyük kitlelerle aynı anda iletişim kurulabilmesini sağlamaktadır. Küreselleşen dünyada ortak bir bilinç üretme ve kültürel değerlerin tek tipleşmesini sağlama etkisine erişen iletişim araçları, toplumu yönlendirme ve yönetme imkanı sunmaktadır. Kitle iletişim araçları vasıtasıyla üretilen bilgi tüketici kitlenin kullanımına sunulmakta, nihai tüketicinin büyük bir bilgi bombardımanı altında kalması sağlanmaktadır. Bu durum bireyleri kısa zamanda karşılaştığı binlerce bilgi arasından en doğruyu seçmek gibi neredeyse imkansız bir alanın içinde kaybolmaya itmekte, birey giderek yalnızlaşmakta ve savunmasızlaşmaktadır. Böylelikle bireyler, belli odaklar tarafından kurgusallaştırılan, hipergerçeklik ve tüketim metası haline getirilen bilgi ile çeşitli ideolojilerin hedefi haline gelmektedir. Bu durum kitle iletişim araçlarının bir müdahale aracına dönüştürülmesini olanaklı kılmaktadır. İletişimin dijitalleşmesi, iletişim araçlarının etkileşim alanını, etkinliğini ve yönünü çok boyutlu olarak değiştirmiştir. Sosyal ağlar geleneksel kitle iletişim araçlarında var olan yayınsal sürecin bürokrasisinden bağımsız, doğrudan haber veren ve içerik üreten kaynaklara dönüşmüştür. Bu teknik imkanlar sosyal medyayı toplumsal hareketlere etki eden faktörler arasında üst sıralara yükseltmiş, etkili bir silah olarak kullanımının önünü açmıştır. Çıkış noktası İstanbul-Taksim olsa da Gezi Parkı Eylemleri, bir muhalefet ve yıkım hareketine dönüşerek kısa sürede ülke çapına yayılmış ve hatta küresel bir boyuta ulaşarak bir toplumsal hareket statüsü kazanmıştır. Gezi olaylarında sanatçılar, siyasetçiler, gazeteciler, meslek odaları, sendikalar, taraftar grupları gibi birçok yapı aktif olarak yer almıştır. Bu çalışmada Gezi Parkı Eylemlerinin başlangıcından bitişine kadar yaşanan olayların nesnel olarak ele alınmasına gayret edilmiştir. Gezi Parkı Eylemleri dikkatlice incelenerek, örgütlenme şekilleri, bunları etkileyen siyasi, ekonomik ve sosyal faktörler, amaç, eylem yöntemleri, katılımcı profili, etkileşim şekilleri, kullanılan çeşitli yol ve yöntemler açıklanmaya gayret edilmiştir. Teknolojinin toplumsal hareketlerde ne kadar etkili olduğu anlaşılmaya çalışılmış, eylemci profilleri ve sokakları savaş alanına çeviren yapı arasında nasıl bir geçiş yaşandığı, olayların bu noktaya nasıl geldiği analiz edilmeye çalışılmıştır.
Yeni iletişim teknolojilerinin Suriye'den Avrupa'ya siber ağlarla ördüğü yasa dışı göç yolları

Suriye'de 2011 yılında başlayan savaş, dünya tarihinde ender görülen kitlesel bir dış göç dalgası yaratmıştır. Suriyeli bireyler 'daha iyi koşullar' için Suriye'den Avrupa'ya göç etmektedirler, ancak bu göç, Avrupa ülkelerinde, sosyo-kültürel yapılarında değişim yaratacağı endişesiyle sınırları korumaya yönelik göçmen politikalarının sertleşmesine yol açmaktadır. Büyüyen kriz, Suriyeliyi yasa dışı göç yoluna yöneltmektedir. Facebook üzerinden örgütlenen binlerce insan, 14-15 Eylül 2015 tarihlerinde Edirne'de toplanmış ve Balkanlardan yürüyerek Avrupa'ya geçmeye izin verilmesini talep etmiştir. Bu, sosyal medyanın düzensiz göç sürecinde etkili olduğu öngörüsünü oluşturmuştur. Buradan hareketle, bu tez göç krizinin asıl öznesi olan Suriyeli bireylerin kendi bakış açılarından yasa dışı göç yolunu nasıl oluşturduklarını, bu süreçte sosyal medyanın rolünü anlamayı ve kendi ifadeleriyle bu süreci anlatmayı amaçlamaktadır. Bu nedenle Avrupa yasa dışı göç yolunu Avusturya'ya ulaşarak ya da orada yakalanarak tamamlamış, Avusturya'nın Linz kenti ve çevre kasabalarında ikamet etmekte olan 26 Suriyeli göçmenle derinlemesine mülakatlar yapılmış, sistematik gözlem notları alınmıştır. Bulguların neticesinde, sosyal medya ve paylaşım ağları dolayısıyla yeni iletişim teknolojilerinin, aktörün yani potansiyel göçmenin hakim olduğu bir yasa dışı göç yolu yarattığı söylenebilir. Suriyeli birey, yola çıkmadan önce siber ağlar üzerinden neredeyse her adımını zihninde holografik bir izlenimle planlamış ve yasa dışı göç yolunu güvenli hale getirmiştir. Sosyal medya, ağ kuramının göçmene bağlı kılan önkoşuluna karşı bir alternatiftir. Ayrıca bulgulardan sınıfsal bir tespite de ulaşılmıştır: Bu göç, bir orta sınıf hikayesidir. Tüm bulgular, düzensiz göç sürecinin Suriyeli yaşamlardaki olumlu ve olumsuz etkileri ve sürecin nasıl gerçekleştiğine dair genel bir çerçeve üzerinden değerlendirilmiştir.
Sosyal ağlarda annelik: Youtuber anneler örneği

Bilgi ve iletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmeler ile toplumsal yaşamın her alanında radikal değişimler yaşanmıştır. Bu değişimler, annelik bilgi ve deneyiminin aktarımını da etkiliyor. Dijital sosyal ağlardan önce annelik daha çok özel alanda yaşanan ve kuşaklar arası aktarımla öğrenilen bir rol iken sosyal ağlarla birlikte kuşak içi etkileşimin etkin ve yeni annelik modellerinin baskın olduğu bir değişim gerçekleşmiştir. Bilgi ve deneyimini paylaşan anneler kendini ifade etmenin ve bir kimlik inşa etmenin yanı sıra kamusal alandaki bu paylaşımlarından şöhret, popülerlik ve gelir kazanabiliyorlar. Bu paylaşımlar tabii ki dijital alanın oluşmasına eşlik eden bir ekonomi-politik bağlam içinde şekilleniyor. Annelerin kendilerini gözetime açıp ifşa ettiği bu aktarımlar mahremiyet ihlalini de olağanlaştırıyor. Bu tez çalışmasının konusu; bir sosyal paylaşım ağı olan YouTube'da youtuber annelerin paylaşımlarının genel özelliklerinin betimlenmesi ve bu paylaşımların ekonomi-politik bağlamla ilişkisinin araştırılmasıdır. Bu tez çalışması için Çevrimiçi Etnografi yöntemi benimsenmiştir. Çalışmada annelikle ilgili paylaşımlarda bulunan Türkçe ve Almanca konuşan toplam 32 youtuber annenin paylaştığı belli başlıklardaki vloglar incelenerek betimlenmiştir. Çalışma sonucunda küresel bir eğilimin etkileyici olduğu, annelik rolünün öğrenilmesinde sosyal ağların gücünün arttığı ve kültürel bir benzeşmenin yaşandığı, takipçiler ve YouTube'un gelir kazandıran yönünün annelerin ürettiği içerik üzerinde etkili ve kimi zamanda belirleyici olduğu görülmüştür. Sosyal ağların işleyiş mantığı nedeniyle herkesin herkesi gözetmesinin olağanlaştığı, youtuber annelerin kişisel yaşamını ifşaya özendirildiği ve mahremiyet sınırlarının rızayla daraltıldığı görülmüştür.
Türkiye'de sosyal belediyecilik ve medya uygulamaları: Bağcılar, Esenler, Bahçelievler belediyeleri örnekleri

Türkiye'de Sosyal Belediyecilik Faaliyetleri alanında yapılan hizmetlerin medya açısından değerlendirilmesi ve çalışmaların medyada görünürlüğünün ele alınması. İstanbul'da nüfusu yüksek Esenler, Bağcılar ve Bahçelievler belediyelerinin bu alanda yapmış oldukları çalışmalar ve medya tarafından değerlendirilmeleri ele alınacaktır
Sosyal medyanın siyasal bilinç üzerindeki etkisi: 2016 Gambiya Başkanlık Seçimi

Medyanın toplumsal gelişme konusundakiartarak devam eden rolü oldukça önemlidir. Ana-akım medya demokrasinin canlanmasında önemli bir rol oynamıştır. Son yıllarda, yeni medya ama özellikle de sosyal medya da insanları aydınlatmada önemli bir işlev görmektedir. Bu, tabi ki inanılmaz bir şekilde yeni medya araçlarının çok yönlülüğüne dayandırılıyor. Söz konusu medya araçları Facebook, Twitter, WhatsApp ve Youtube gibi sosyal ağ sitelerini kapsamaktadır. Bu platformlar, toplumsal değişime olduğu kadar, politik alana ve siyasal kampanyalara da etki etmektedirler. Sosyal medyanın gücü, seçmenlerin oy vermeyle ilişkili karar alma süreçlerinde ve politikayla ilişkili bilgileri değerlendirme aşamalarında görünür olmaktadır. Birden fazla insan, gündelik haberi araştırırken ya da iç siyasete ilişkin çevrimiçi tartışmaları takip ederken sosyal medyadan yararlanmaktadır. Muhtemel ki bu, mevcut politik iklimde ve siyasal bilincin giderek arttığı Gambiya gibi Sahra altı ülkelerde geçmişşte hiç olmadığı kadar geçerli hale gelmiştir. Tek bir çalışma örneği olarak Gambiya'ya ilişkin bulgular, sosyal medyanın hem demokratik geçişe olan katkısını ve hem de ülkenin politik alanına ilişkin kazanımlardaki rolünü ortaya koymaktadır. Bu çalışma, Gambiya'da yapılan 2016 Başkanlık seçimlerinde sosyal medyanın oynadığı rolü ele almaktadır. Çalışma, daha özelde, 1 Aralık 2016 gerçekleştirilen Başkanlık seçimlerinde sosyal medyanın Gambiyalı seçmenlerin bir bölümü üzerindeki politik bilince ilişkin etkisini araştırmaktadır. Yapılan araştırmada bulguları toplama için nicel analiz tekniği kullanılmıştır. Toplanan nicel verilerin analizi SPSS programı kullanılarak yapılmıştır. Bu analiz, sosyal medyanın seçimler sırasında sıradan vatandaşların karar alma süreçlerinde herhangi bir etkiye neden olup olmadığını ortaya koymak için yapılmıştır.
Ortaokul öğrencilerinin sosyal medya kullanımı ile algılanan insani değerlerin incelenmesi

Bu araştırma, ortaokul öğrencilerinin sosyal medya kullanımı ile algılanan insani değerler arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma evreni 2014 2015 eğitim öğretim yılında Adıyaman Merkez ilinde bulunan ortaokul 7-8. sınıf öğrencileridir. Söz konusu okullar tesadüfi örneklemle belirlenen Türkiye Petrolleri Ortaokulu, Fevzi Çakmak Ortaokulu, 50. Yıl Ortaokulu, Cengiz Topel Ortaokulu, Emniyet Ortaokulu, Menderes Ortaokulu, Kömür Ortaokulu, Bir Aralık Ortaokulu ve Osmangazi Ortaokulu'dur. Örneklemimiz 1952 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma ile ilgili veriler 'İnsani Değerler Ölçeği' ve 'Sosyal Medya Kullanma Motivasyonları ve Doyumlar Ölçeği' ile toplanmıştır. Ölçeklerden elde edilen veriler kodlanarak bilgisayar ortamında SPSS paket programı yardımıyla değerlendirilmiş olup, değerlendirmeler sonucu elde edilen bulgular bağımsız gruplar t testi ve tek yönlü varyans analizi testlerine göre yapılmıştır. Ayrıca anlamlı farkların hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için Bonferroni ve Kruskal Wallis testleri kullanılmış olup. 05 anlamlılık düzeyi esas alınmıştır. Araştırma sonunda sosyal media kullanımı süresi arttıkça öğrencilerin insani değerler ölçeklerinden aldıkları puanların bazı alt boyutlarda düşerken bazılarında anlamlı düzeyde yükseldiği; cinsiyetin erkekler lehine Sosyal Medya Kullanma Motivasyonları ve Doyumlar Ölçeği'nde anlamlı fark oluşturduğu bulunmuştur. Bu bulgular doğrultusunda çeşitli öneriler geliştirilmiştir.