turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Yönetici hemşirelerin profesyonel benlik kavramı algıları ve etkileyen faktörlerin incelenmesi

Bu çalışma, Antalya il merkezi hastanelerindeki yönetici hemşirelerin profesyonel benlik kavramı algısı ve bu algıyı etkileyen faktörlerin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma Antalya ilinde hizmet veren dokuz hastanede çalışan araştırmaya katılmaya gönüllü, veri toplama sürecinde raporlu ve izinli olmayan 159 yönetici hemşire ile yürütülmüştür. Araştırma verilerinin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu ve Hemşirelerin Profesyonel Benlik Kavramı Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama araçları ile elde edilen veriler, bilgisayar ortamına aktarılarak 'SPSS 18.0' istatistik paket programı yardımıyla analiz edilmiştir. Verilerin analizinde, frekans ve yüzde dağılımı, aritmetik ortalama, Varyans analizi, t test, Kruskall-Wallis Analizi, Tukey testi, Mann-Whitney U testi ve Cronbach Alpha kullanılmıştır. Sonuçların yorumlanmasında 0.05 anlamlılık düzeyi ölçüt alınmıştır. Araştırmada yönetici hemşirelerin profesyonel benlik kavramı ölçeği toplam puan ortalaması 110. 08 (SS=8.16), mesleki memnuniyet alt boyutu puan ortalaması 10.73 (SS=2.54), mesleki yetkinlik alt boyutu puan ortalaması 23.70 (SS=2.57) ve mesleki tutum ve beceri alt boyutu puan ortalaması 75.64 (SS=6.34) olarak bulunmuştur. Yönetici hemşirelerin profesyonel benlik kavramı algılarının medeni durum ve çalışılan kuruma göre farklılaştığı saptanmıştır. Ayrıca 30-39 yaş arası, 5 yıl ve daha az süredir yöneticilik deneyimine sahip, kamu hastanelerinde çalışan, bir yıl içinde kurumdan ayrılmayı düşünen, mesleki derneğe üye olmayan yönetici hemşirelerin mesleki memnuniyetlerinin daha yüksek olduğu bulunmuştur. Bununla birlikte, bekar, özel hastanelerde çalışan, bir yıl içinde kurumdan ayrılmayı düşünmeyen, mesleki derneğe üye olan yönetici hemşirelerin mesleki tutum ve becerilerinin daha yüksek olduğu bulunmuştur. Çalışma sonuçları, çalışmaya katılan yönetici hemşirelerin profesyonel benlik kavramı algılarının yüksek, mesleki memnuniyetlerinin orta, mesleki yetkinlik ile mesleki tutum ve becerilerinin yüksek olduğunu ortaya koymuştur. Yönetici hemşirelerin profesyonel benlik kavramı algılarının yaş, medeni durum, yönetici hemşire olarak çalışma süresi, çalışılan kurum, bir yıl içinde kurumdan ayrılma düşüncesi ve mesleki derneğe üyelik durumu değişkenlerine göre farklılaştığı saptanmıştır.
Bizans İmparatorluğu'nda saray teşkilatı

Saray, hükümdarın oturdugu büyük bina olmanın yanı sıra yönetimin merkezi olması açısından önem tasır. Bizans mparatorlugu'nda saraylar mimari olarak büyük ve gösterislibinalardı. Bu büyüklük ve gösteris Bizans'ın gücünü temsil ediyordu. Romanın daha çok Sasani ? ran saraylarından etkilenerek yaptırdıgı büyük vegösterisli saraylar, Bizans mparatorlugu'na miras kalmıs ve Bizans da bu mirasın hakkınıvererek çok daha büyük ve gösterisli saraylar meydana getirmistir. Konstantinopolis'inkurulusundan itibaren genel olarak XII. yüzyıla kadar imparatorlar Büyük Saray'da oturmusve devleti buradan yönetmislerdi. XII. yüzyıldan sonra yeni saraylar yapılmıs ve bu saraylarimparatorlugun merkezi olmustur. Yeni yapılan saraylar da gösteris ve ihtisam yönündenBüyük Saray'dan geri kalmayacak güzellikte ve büyüklükte insa edilmistir. Sonuç olarak Bizans sarayları, gerek imparator ve ailesinin oturdugu malikane olması gerekse de yönetimin merkezi olması sebebiyle incelenmeye degerdir
Pers yönetimi döneminde Batı Anadolu şehir devletlerinin politik ve sanatsal yaşamı

M. Ö. 546-M. Ö.334 yıllan arasında, Perelerin Batı'ya yayılmaları sırasında, Batı Anadolu, coğrafik konumu nedeniyle, olayların en yoğun yaşandığı bölge olmuştur. Bu çalışmada, uzun süre Pere egemenliği altında kalan Yunan kent devletlerinin içinde bulunduğu durum ve olayların getirdiği politik, kültürel ve ekonomik gelişmeler tartışılmıştır. Uzun süren savaşlar ve zor koşullar, Batı Anadolu'daki Yunan kent devletlerini özellikle ekonomik olarak oldukça sarsmış ve M. Ö. 7. ve 6. yy'larda yakaladıkları gelişmeyi kaybetmelerine neden olmuştur. Bunun yanı sıra, M. Ö. 6. yy'ın sonlarında Atina'da yaşanan demokratik gelişmelerden, içinde bulundukları Pere baskılan nedeniyle tam olarak yararlanamamışlardır. Yunan kent devletleri, Pers etkisinin azaldığı M. Ö. 5. yy'da da bu kez Atina'nın uyguladığı emperyalist politika nedeniyle zor günler yaşamışlardır. 200 yıl boyunca iki süper gücün arasında kalmaları nedeniyle sürekli savaş durumunda olan kent devletleri giderek zayıflamışlardı. Zaman zaman Perelere ve zaman zaman Atina'ya karşı verdikleri özgürlük mücadelesi, Yunan kent devletlerinde yaşayan halkı da etkilemiş ve bazı kentlerin iç savaşa sürüklenmelerine ve hatta bölünmelerine neden olmuştur. M. Ö. 546 yılından ve özellikle de M. Ö. 494 yılından sonra, Yunan kent devletlerinin kolonizasyon hareketlerinde görünmedikleri ve herhangi bir anıtsal yapı inşa etmedikleri arkeolojik olarak da saptanabilmektedir. Perelerin bu bölgeyi ellerinde tutabilmek ve denizden gelebilecek olan tehlikelere karşı koyabilmek için uyguladıkları savunma sistemi tartışılmış ve askeri kademeler ile ilişkilendirilmeye çalışılmıştır,
Beden eğitimi öğretmen adaylarının toplam kalite yönetimine ilişkin yönelimleri

YÜKSEK LİSANS TEZ OZU BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİNE İLİŞKİN YÖNELİMLERİ Sema ÇELİKSOY Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eylül 2002 Danışman: Doç. Dr. Esmahan AĞAOĞLU Üniversitelerde, özellikle öğretmen yetiştiren bölümler önemli bir misyona sahiptir. Bu bölümlerde öğrenim gören öğretmen adaylarının kalite bilincine sahip olmaları gerekir ki, gelecekte görev yapacakları eğitim kurumlarında kalite bilincine sahip öğrenciler yetiştirebilsinler. Bu araştırmanın amacı, Anadolu Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü'nde öğrenim gören öğretmen adaylarının Toplam Kalite Yönetimine ilişkin yönelimlerini ortaya çıkarmaktır. Araştırma 2001- 2002 öğretim yılında Anadolu Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü'nde öğrenim gören 290 öğretmen adayı üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Toplanan verilerin çözümlenmesinde aritmetik ortalama, standart sapma, t testi ve tek yönlü varyans çözümlemesinden yararlanılmıştır. İstatistiksel çözümlemelerinde 'SPSS 7.0 for Windows' paket programı kullanılmıştır. Araştırma sonunda, beden eğitimi öğretmen adaylarının cinsiyetlerine, öğrenim gördükleri sınıf düzeylerine, yetenek sınavındaki ana dallarına, yükseköğrenim öncesi öğrencilik yaşamlarında yönetim görevi alıp almamalarına, düzenli olarak spor yayını takip etme durumlarına ve mezun oldukları ortaöğretim kurumlarına göre Toplam Kalite Yönetimi Yönelimleri faklılık göstermezken, sosyal etkinliklere katılanlar vekatılmayanlar arasında istatistiksel açıdan katılmayanlar lehine anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır. ııı
Avrupa Birliği mali yardımlarının etkin yönetiminin ekonomik etkileri ve üyelik sürecinde Türkiye açısından değerlendirilmesi

Avrupa Birliği'nin yapısına bakıldığında, birbirinden farklı kültür ve ekonomilerden oluştuğu kolaylıkla görülebilir. Birliğin üye ve adaylık sürecindeki ülkelerin sağlamasını beklediği standartlar ve bu standartların sürekliliği ülkeler açısından önemli bir mali yük olmakla birlikte, birlik ülkelerin bu yükünü hafifletmek amacıyla bir takım mali yardım araçlarını kullanmaktadır. Bu yardım araçları aday ülkeleri üyeliğe hazırlayan ve birliğe uyum sürecini hızlı ve sorunsuz bir şekilde geçirmelerini sağlayan unsurlardır. Birliğin sağladığı mali yardım araçları ülkelerin ekonomilerine doğrudan ve dolaylı etki etmektedir. Bu etkiler yardımlardan faydalanan ülkelerin iç süreçleri, politikaları ve kurumsal yapılanmalarına bağlı olarak kısa ya da uzun vadeli olumlu ya da olumsuz olabilmektedir. Birlik ülkelerinde mali yardımların etkisini uzun vadeli olumlu hale dönüştürebilen ülke örnekleri bu süreçteki diğer ülkeler açısından örnek teşkil etmekte ve yol gösterici olmaktadır. Çalışmanın birinci bölümünde birliğin sunduğu mali yardımlara ilişkin teorik bilgi verilmiş, geçmişş ve yeni dönemde AB'nin mali yardım politikalarına değinilmiştir. İkinci bölümde Türkiye açısından AB mali yardımlarının tarihçesi ve adaylık sürecinde Türkiye'deki yapılanma üzerinde durulmuştur. Farklı dönemlerde değişen politikalar ve yapılanmalara ilişkin tespitler yapılarak 2014- 2020 bütçe dönemindeki mevcut durum değerlendirilmiştir. Üçüncü bölümde AB'nin bölgesel politikaları ve yerel yönetimlere bakışı değerlendirilmiştir. Bu amaçla AB'nin yerel yönetimlerden beklentileri, yerel yönetimleri destekleyen diğer aktörler ve çalışma yöntemleri hakkında bilgi verilmiş ve bölgesel eşitsizlik kavramı detaylandırılarak AB'nin bu alandaki yerel yönetim politikaları incelenmiştir. Dördüncü bölümde mali yardım politikaları ve uyum süreçleri açısından İrlanda ve Polonya örnekleri analiz edilmiş ve mali yardımların bu ülke ekonomilerine etkisi araştırılmıştır. İrlanda ve Polonya'nın siyasi ve kurumsal yapılanma tarihçesi incelenmiş ve AB üyeliği sonrasındaki ülkelerdeki değişimler analiz edilmiştir. Bu bölümde Türkiye için de bir değerlendire yapılmış ve ülkeler arasındaki benzerlikler ve farklılıklardan hareketle mali yardımların etkinliğine yönelik çıkarımlar yapılmıştır. Çalışmanın bulgu ve sonuç kısmında sağlanan yardımların incelenen ülkelerin süreçlerine yansıması yardım öncesi ve sonrasındaki verilerin karşılaştırmalı analizlerinde elde edilen veriler incelenmiş ve bu esnada ülkelerin Gayri Safi Yurtiçi Hasıla, istihdam ve büyüme oranlarındaki değişimler Hermin Modeli doğrultusunda analiz edilmiştir. Modelleme neticesinde elde edilen sonuçlardan hareketle mali yardımların ekonomik etkileri sayısal değerleri üzerinden modellenmiştir.
Türkiye'de okçuluk sporunun risk yönetimi açısından incelenmesi

Yapılan çalışmanın amacı Türkiye okçuluk spor kulüplerindeki sporcu ve antrenörlerin algıladığı riskleri ve bu risklerin düzeyini belirlemek, risk yönetiminin önemini vurgulamaktır. Ayrıca çalışmada sporcu ve antrenörlerin algıladıkları riskler ve düzeylerinin belirlenen değişkenlerle ilişkisi araştırılmıştır. Araştırmanın evrenini 2010- 2011 sezonunda okçuluk sporuyla ilgilenen sporcu ve antrenörler oluşturmaktadır. Bu çalışma amacına göre tanımlayıcı, verilerin toplanış yöntemine göre anket çalışması, verilerin toplanma zamanına göre ise kesitsel bir araştırma olarak tasarlanmıştır. Veri toplama aracı oluşturulurken daha önce diğer branşlarda risk algılaması ile ilgili olarak sporculara ve antrenörlere yapılan çalışmalar ve uygulanan anketler incelenmiştir. Gök (2006) ve Çobanoğlu (2008) tarafından voleybol ve futbol branşlarında yapılan çalışmalarda kullanılan Risk Değerlendirme Anketi incelenmiş ve bireysel sporun doğasına uygun bir biçimde düzenlenerek geliştirilmiştir. Araştırma tarama modeliyle gerçekleştirilmiştir. Çalışmada 2-4 Nisan 2011 tarihleri arasında Antalya'da yapılan 2. Kahraman Bagatır İlkbahar Okları Türkiye Şampiyonasına katılan sporcu ve antrenörlere risk değerlendirme anketi uygulanmıştır, katılımcıların gönüllü katılımı sağlanmıştır. Hem sporculara hem de antrenörlere uygulanan anketin birinci bölümünde demografik bilgilerine, mesleki bilgileri ve okçuluk sporuna ilişkin sorular yer almaktadır. Sporculara uygulanan anketin ikinci bölümü risk içeren durumların düzeyinin değerlendirilmesi istenen 25 ifadeden, antrenörlere uygulanan anketin ikinci bölümü ise 20 ifadeden oluşmaktadır. Ankete 85 kadın ve 90 erkek olmak üzere toplam 175 sporcu ve 28 antrenör katılmıştır. İstatistiksel analizde frekans dağılımları ve chi kare analizlerinden yararlanılmış, SPSS 18.0 paket programı kullanılmıştır. Yapılan çalışma sonucunda sporcuların algıladıkları riskler ve düzeylerinin cinsiyete, okçuluk yapma sürelerine, BESYO mezunu olup olmamalarına, Milli Takımda yer almış olmalarına ve Milli takımda yer alma sayılarına göre, farklılık gösterdiği görülmüştür.
Birleşmiş Milletler Örgütü'nün uluslararası yönetim faaliyeti

Bu tezin amacı, belirli bir ülkede yönetim yetkilerini üstlenmek üzere Birleşmiş Milletler tarafından kurulan misyonların tarihsel perspektifiyle incelenmesidir. Çalışmanın nihai hedefi söz konusu misyonların BM Andlaşmasındaki hukuki temellerinin belirlenmesi ve açıklanmasıdır. Bu amaçla, tez dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm, incelenen kavramların tanıtıldığı kuramsal kısımlardan oluşmaktadır. Birinci kısımda ilk önce uluslararasılaştırma ve uluslararası yönetim kavramları açıklanmıştır. Sonrasında, son dönemdeki BM geçici yönetim misyonlarının barışı koruma operasyonları çatısı altında geliştiği göz önünde bulundurularak, barışı koruma misyonlarının ortaya çıkışı ve tedrici dönüşümü incelenmiştir. İkinci kısımda ise, uluslararası yönetim kavramı, benzer bazı kurumlarla, yani himaye altında devlet, bir ülke üzerinde ortak egemenlik, Milletler Cemiyetindeki manda rejimi, BM vesayet sistemi ve askeri işgalle karşılaştırılmıştır. Milletler Cemiyeti ve Birleşmiş Milletler Örgütünün uluslararası yönetim uygulamaları bu çalışmanın ikinci bölümünde kronolojik bir sırayla tahlil edilmiştir. İlk kısım, Saar Bölgesi, Danzig Serbest Şehri, Trieste Serbest Bölgesi ve Kudüs örneklerini kapsamaktadır. İkinci kısımda, Birleşmiş Milletler tarafından girişilen uluslararası yönetim örnekleri tahlil edilmiştir. Son kısımda, bu örnekler işlevlerine ve ilgili misyon tarafından üstlenilen yönetim yetkilerinin kapsamına göre sınıflandırılmıştır. Birleşmiş Milletler geçici yönetimlerinin önemli bir örneği olarak Kosova'daki BM Geçici Yönetimi, üçüncü bölümün konusunu oluşturmaktadır. Bu Bölümün ilk kısmında Kosova'nın tarihsel geçmişşi ve Yugoslavya Federal Cumhuriyeti'ndeki statüsü incelenmiş, ikinci kısımda, UNMIK'in görevleri, yetkileri ve uygulamaları ayrıntılı olarak irdelenmiştir. Uluslararası yönetim misyonlarının Birleşmiş Milletler Andlaşmasındaki hukuki temelleri, çalışmanın dördüncü ve son Bölümünü oluşturmaktadır. İlk kısımda BM Andlaşmasının hazırlık çalışmaları ve Örgütün belirli bir ülkede yönetim yetkilerini üstlenmesine ilişkin uygulamaları tahlil edilmiştir. İkinci kısımda ise temel mesele, BM Andlaşmasında, Örgütün uluslararası yönetim faaliyetine girişmesini haklı kılacak herhangi bir hüküm bulunup bulunmadığıdır. Bu kısım özellikle, ilgili maddeler çerçevesinde BM Güvenlik Konseyinin ve Genel Kurulun yetkilerine odaklanmıştır. Güvenlik Konseyi tarafından kurulan uluslararası yönetim misyonlarının pek çoğu BM Andlaşmasının VII. Bölümüne dayandığından, Konseyin bu bölüm çerçevesindeki yetkileri ayrıntılı olarak incelenerek, uluslararası örgütlerin zımni ve teamüli yetkileri de irdelenmiştir. Son olarak, BM geçici yönetimlerinin başlıca hukuki dayanaklarından biri olarak ülke devletinin rızası da bu kısımda incelenmiştir.
Bankacılıkta risk yönetimi: Türkiye örneği

Bu çalışmanın amacı genel olarak, bankacılık'ta risk yönetiminin günümüzde gelmiş olduğu noktayı BDDK raporları, Basel II ilerleme raporları vb. raporlar, araştırmalar yardımıyla tespit etmek, Basel III hakkında fikir oluşturmak, özellikle çalışma esnasında eksikliğini çokça hissettiğim ve yol gösterici olarak bu çalışmaya koyduğum varlıkların tek tek piyasa risklerinin hesaplanmasında kullanılan, teorik temeli onlarca yıl evveline dayanan ancak riske maruz değer hesaplamalarında son dönemlerde kullanılmaya başlanan 'Uç Değerler Yöntemi' yönteminin uygulaması hakkında açıklayıcı örnekler oluşturmak, kredi riski ve operasyonel risk uygulamalarına da genel bir bakış açısıyla yaklaşmaktır. Bu amaçla, çalışmada üç temel risk türü olan piyasa, kredi ve operasyonel risklerin hesaplamaları yapılmıştır. Piyasa riski ölçümünde, tarihsel simülasyon ve uç değerler yöntemleriyle ayrı ayrı riske maruz değerler bulunmuş ve mukayeseli olarak çeşitli sonuçlara ulaşılmıştır. Kredi riski, ülkemizde faaliyet gösteren bir bankanın sermaye yeterliliği standart oranlarına ilişkin tablolardan yararlanarak hem sadece ana ortaklık olan banka için, hem de konsolide tablo yardımıyla bankanın finansal kuruluşları için hesaplanmış olup oransal değer tespit edilmiştir. Bankaların kullandığı, brüt geliri temel gösterge kabul eden, 'Temel Gösterge Yöntemi' ile de operasyonel risk rakamı hesaplanmıştır. Sonuç olarak, piyasa riski hesaplamalarında bulduğumuz RMD'lere baktığımızda, üç varlık için de en büyük RMD'ler Uç Değerler Yöntemi ile bulunmuştur. Kredi riskine maruz değerin, beklendiği gibi operasyonel riske maruz değerden çok daha büyük çıktığı ve kredi riskinin büyük bölümünün, finansal kuruluşlarından ziyade bankanın kendisinden kaynaklandığı saptanmıştır.
Mersin ortaöğretim okullarında bilgi yönetimi

Teknoloji ve bilim dünyasının insanlığın hizmetine sunduğu buluşlar, kolaylıklar ve bu alandaki baş döndürücü gelişmeler, insan yaşamını olduğu kadar insanların oluşturduğu örgütleri de bilginin yönetilmesi konusunda zorlamaktadır. Bu çalışmada ülkemizin güzide bir ili olan Mersin'deki ortaöğretim okullarında yöneticilerin bakışından bilgi yönetiminin nasıl uygulandığının ortaya konulması amaçlanmıştır. Bilgi yönetiminin bilginin edinilmesi, paylaşılması, kullanılması ve saklanması gibi dört alt süreç olarak açıklandığı tarama modelindeki bu araştırmada bu dört alt süreçte hazırlanan 35 maddeden oluşan anket 320 lise yöneticisine uygulanarak değerlendirilmeye çalışılmıştır. Araştırmanın başlıca sonuçları şöyle özetlenebilir. Mersin ortaöğretim okullarında görev yapan yöneticilerin görüşlerine göre; Mersin'deki okul türleri arasında bilgi yönetimi uygulamaları bakımından anlamlı bir fark bulunmamaktadır. Bunun dışında bilgi yönetiminin süreçlerinden bilginin edinilmesinde diğer örgütlerin neler yaptığının izlendiği, örgüt içi deneyimlerden yararlanıldığı, örgütte en önemli bilgi türünün nerede ve kimde olduğunun bilindiği ve bu bilginin paylaşıldığı ileri sürülmüştür. Bilgisayarların eğitim amaçlı ve paylaşım için kullanıldığı, okullarda web sitelerinin olduğu, eğitim paydaşları ile bilginin paylaşıldığı, sorunların ele alındığı, çözüm önerilerinin tartışıldığı belirtilmiştir. Araştırmanın başka bir ilgi çeken bir sonucu; okullarda en çok görüş birliği sağlanan Milli Eğitim Bakanlığınca hazırlanan ders içeriklerinin, ders kitaplarının, yasal metinlerin uygulama düzeylerinin çok yüksek olduğunun söylenmesidir. Bu da okullarımızda bilginin üretilmekten çok tüketilmekte olduğuna işaret sayılabilir. Bilgi saklanmasında bilgisayarlardan da yararlanıldığı, özelikle örgütsel etkinliklerle ilgili bilginin saklanmasına çok önem verildiği belirtilmiştir. Üzerinde durulması gereken bir sonuç da okullardaki deneyimli çalışanların bilgilerinden, deneyimlerinden örgütten ayrılma durumunda yeteri kadar yararlanabilmek için saklanmasına özen gösterilmediğidir. Bilgi yönetiminin dört alt boyutuna ilişkin yönetici görüşleri birbirine çok yakındır. Bilgi yönetimi konusunda Mersin ortaöğretim okulu yöneticilerinin hizmet içi eğitiminden geçirilmeleri, temel aracı bilgi olan okulların bilginin edinilmesi ve paylaşılması konusunda yeterli araçlarla donatılması sağlanması önerilmiştir.
Eğitim kurumlarında kadın yöneticilere karşı tutumların değerlendirilmesi

Bu araştırma; eğitim kurumlarında görev yapan kadın yöneticilere karşı, öğretmen ve yöneticilerin tutumlarının değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Yozgat ilinde bulunan ve Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı eğitim kurumlarında 2013- 2014 eğitim öğretim yılında kadın yöneticinin görev yaptığı okullarda çalışan öğretmen ve yöneticiler oluşturmaktadır. Örneklemini ise bu okullarda, anket çalışmasına katılan 139'u erkek ve 151'i kadın olmak üzere öğretmen ve yönetici olarak toplam 290 kişi oluşturmaktadır. Araştırma, tarama yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak, 'Kadın Yöneticilere Karşı Tutum Ölçeği' ve 'Kişisel Bilgiler Anketi' kullanılmıştır. Veriler bilgisayar ortamında ve SPSS istatistik programı kullanılarak çözümlenmiştir. Katılımcıların özelliklerinin gösteriminde frekans, yüzde, aritmetik ortalama ve standart sapma kullanılmıştır. İstatistiksel analizlerde ise Kolmogorov-Smirnov testi, t testi, Mann Whitney U testi ve Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; cinsiyet, medeni durum, erkek katılımcıların eşlerinin çalışıp çalışmama durumu, öğrenim durumu, kıdem, kurumdaki görev, kadın yöneticilerle iş deneyimi, okulun öğretim düzeyi, lise türü, kadın yöneticilerin kadrolu veya geçici görevlendirme ile çalışması ve yerleşim birimine göre gruplar arasında anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Fakat yaş, kurumda çalışma süresi, kadın yöneticilerle toplam çalışma süresi ve değerlendirilen kadın yönetici ile toplam çalışma süresine göre gruplar arasında anlamlı bir farklılık görülmemiştir.
Döner sermaye işletmelerinde yönetim ve denetim

Ülkemizde devletin gelir ve giderlerinin tek bir bütçe içinde toplanması esastır. Bu ilkenin önemli istisnası, döner sermayeli işletme bütçesidir. Döner sermayeli işletmeler, Türk Mali Sistemine 1927 yılında Genel Muhasebe Kanunu ile katılmıştır. Bu uygulamanın amacı; genel ve katma bütçede ticari ve sınai faaliyetlere destek hizmet sağlamaktır. Ayrıca bütçeye gelir temin etmek yoluyla, kamu hizmetlerinin verimlilik ve kalitesi arttırılır. Bu işletmeler zamanla, mali ve idare özerklik sağlamak amacıyla kurulmuşlardır. Bu işletmelerle ilgili farklı kanunlar mevcuttur. Bu nedenle, uygulamada birçok sorun vardır. Bu sorunların çözümü mümkün olmakta birlikte, öncelikle sorunların tanımlanması gerekmektedir. Gelişmekte olan ülkelerin, kamu kaynaklarının israfını önleme zorunluluğu vardır. Eğer gerekli önlemler alınırsa, kamu sektöründe etkinlik sağlanmış olacaktır. Bunun sağlanması için, özellikle döner sermayeli işletmelerin denetlenmesi kaçınılmazdır.