turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Kültür endüstrisi ve Türkiye'ye yansımaları

Bu çalışmada yayın, müzik, film, TV-Radyo programları, İnternet, bilgisayar oyunları, illüstrasyon dahil fotoğraf ve imajları da kapsayan yazı, resim, görüntü, ses unsurlarına dayalı kültürel ürünleri endüstriyel tekniklerle üreten ve pazarlayan günümüzün en hızlı büyüyen sektörlerinden biri olan kültür endüstrisi incelenerek; sektörün, toplumsal kültürün yapı ve işlevini nasıl değiştirdiği açıklanmaya çalışılmıştır. Bu amaçla, Kültür endüstrisinin yapısı, işleyiş mantığı ve ürettiği kültür tasvir edilmiştir. Ayrıca, kültür endüstrisinin Türkiye'deki gelişme sürecine değinilerek sosyalleşmeden boş zaman faaliyetlerine, jeo-kültürel gücünden tüketime kadar sanayi sonrası toplumlarda görülen genel eğilim ve etkilerinin Türk toplumunda da açığa çıktığı öne sürülmüştür.
Web tasararımında hareketli görüntünün yeri ve uygulanışı

'Web Tasarımında Hareketli Görüntünün Yeri ve Uygulanışı' adlı bu tez, üç ana bölümden oluşmaktadır. Konuya geçiş niteliği taşıyan ilk bölümde web tasarınım medyasını oluşturan İnternet ve WWW kavramlarının tarihsel gelişim süreçleri üzerinde durulmuştur. Bunların iletişim ve bilgi dolaşımındaki yerlerinden kısaca bahsedilmiştir. Ardından ikinci bölüme geçilmiştir. İkinci bölümde web tasarımının aşama ve ilkeleri üzerinde durulmuştur. Bu bölümde, web tasarımına genel bir giriş yapılmış ve bölüm; web site tasarımı, web sayfa tasannu ve web tasarımında dikkat edilmesi gereken Önemli kriterler olmak üzere üç başlık altında incelenmiştir. Web site tasarımında, site yapıları ve bağlantıları; web sayfa tasarımında, sayfa tasarımda görsel hiyerarşi ve sayfa tasarım öğelerinden tipografi, renk ve web grafik formatları; web tasarımında dikkat edilmesi gereken önemli kriterlerde de tasarım yapılırken, üzerinde durulması gereken birkaç önemli nokta anlatılmaya çalışılmıştır. Bu bölüm, üçüncü bölümde incelenecek olan web tasarımında hareketli görüntü kavramının, tasarımdaki yeri ve uygulanışının daha iyi kavranması açısından açıklayıcı bilgiler içermesi ve temelleri oluşturması nedeniyle daha geniş tutulmuştur. Tez konusunun ele alındığı üçüncü bölümde hareketli görüntünün, web tasarım kuralları, web sayfası ve hareketli görüntü ilişkileri, web sayfa düzenlenişi ve hareketli görüntü kısıtlama ve zorunlulukları doğrultusunda yeri ve ne şekilde/ne kadar uygulanması gerektiği, bitmap ve vektörel animasyon, sayısal video ve hareketli banner'lar incelenmiştir. Araştırma konusu 'Web Tasarımında Hareketli Görüntünün Yeri ve Uygulanışı' olduğu için inceleme ve çözümlemeler şekil ve resimlerle örneklendirilerek zenginleştirilmeye çalışılmıştır. VI
Muğla ve çevresindeki arkeolojik buluntuların data base ortamında tutulması ve raporların istatistiksel sonuçları

Yaşamımızın her alanında kullandığımız ve vazgeçilmez bir öğe olarak değerlendirdiğimiz bilgisayar, geçmişşimizi bulmaya çalıştığımız arkeolojik kazı alanlarında da bizlere yardımcı olmaktadır. Arkeolojik kazı ve araştırmaların her geçen gün arttığı günümüzde; çıkan buluntuların bir değerlendirmesinin yapılması, ele geçen buluntularla onu kullanan ve bir kültürü yaratan insan arasındaki bağın daha net olarak açıklanabilmesi için, daha çok zamana ve bilgiye gereksinimimiz bulunmaktadır. Bilgilerin daha hızlı ve sağlıklı bir şekilde değerlendirilebilmesi için, işlevsel programlara gereksinim duyulmaktadır. Bu tezde, arkeolojik kazı ile buluntu bilgilerinin kaydı ve daha sonra da bilgiye erişimin kolaylıkla sağlanabileceği bir veri tabam sistemi oluşturulmuştur. Bu sistemde, kazılarda kayıtlı bilgiler arasında arama ve sıralama yapılabilmekte ve istatistiksel raporlar alınabilmektedir. Bu programın kullanımıyla arkeologların kullanabilecekleri kazı ile ilgili her türlü bilgileri yükleyebilecekleri, sürekli güncelleştirebilecekleri bir veri tabanı oluşacaktır. Bu veri tabammn internet üzerinden, web kullanıcılarına açılmasıyla da yalnız arkeologlar ve araştırmacılar değil, bu alana ilgi duyan kişiler de bu bilgilerden yararlanma olanağı bulacaklardır. Tezin birinci bölümünde arkeolojinin bir bilim dalı olarak genel bir tanımı, bilgilere erişimde bilgisayarın yararlan ve arkeolojik bilgilere erişimde kullanılacak olan bir veri tabam sisteminin sağladığı ortam anlatılmaktadır. İkinci bölümde bu alanda yapılmış ve kullanılmakta olan benzer çalışmalar incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise, arkeoloji alamnda geliştirilecek programlar ve bu programların kullanılmasında ortaya çıkabilecek sorunlar daha sonra da bu programlarda tutulan bilgilerin Internet üzerinden sunulmasının getirdiği avantajlar anlatılmıştır. Dördüncü bölümde geliştirilen sistemin yapısı, kullanılan tablolar ve alanların tanımı ile tablolar arasındaki ilişkiler anlatılmıştır. IX Tezin beşinci bölümü, programın kullanımına yöneliktir. Bilgi giriş ekranları, arama ve sıralama yapılabilmesi için yapılacak olan işlemler ve raporların alınması bu bölümde anlatılmaktadır.
Fiyat karşılaştırmalı ürün arama motoru geliştirme

Son yıllarda, dünyada ve ülkemizde hızla yaygınlaşan internet kullanımı, beraberinde pek çok e-ticaret iş olanaklarını ve çevrimiçi web marketleri geliştirmiştir. Bu iş olanaklarından belki de en büyüğü internet siteleri üzerinden etkileşimli ürün satışıdır. İnternet siteleri üzerinden etkileşimli ürün satışı yapan firma sayısı her geçen gün artmaktadır. Firmalar arası rekabetten dolayı, aynı ürünün satış fiyatları, firmalar arasında büyük farklılıklar göstermektedir. İnternet üzerinden ürün satın alacak kişilerin, bütün web marketleri ve diğer e-ticaret sitelerini tarayarak, alacağı ürünün en ucuzunu bulması hem zor hem de çok zaman alıcı bir iştir. Kişilerin bütün ürün satan siteleri taraması yerine, ürün satışı yapan siteler program aracılığı ile taranabilir ve aynı ürünler gruplanarak, müşterilere fiyatlarıyla beraber listelenmesi sağlanabilir. Fakat farklı web kaynaklarından toplanan aynı ürünlerin gruplanması zor bir problemdir. Ürünlere ait bilgiler doğası gereği hatalı, eksik, fazla ya da çelişkili veriler içerebilmektedir. Örneğin, müşterileri etkilemek için ürünün tanımlanmasında fazladan kelimeler kullanılabilmekte, ya da insan hatasıyla kelimeler yanlış ya da eksik yazılabilmektedir. Gürültü olarak isimlendirdiğimiz bu durum aynı ürünlerin kümelenmesinde kesinlikle çözülmesi gereken sorunlardan birisidir. Literatürde web tarama yoluyla toplanan ürün bilgilerinin işlenmesine yönelik çalışmalar çok azdır. Aynı ürünlerin gözetimsiz olarak kümelenmesi ve bu kümeleme işlemenin gerektirdiği ön işlemlerden olan özellik vektörlerinin çıkarılması ve gürültülere karşı normalleştirme henüz çalışılmamış konular arasındadır. Literatürde ürünlerin otomatik olarak kümelenmesine yönelik çalışmalar mevcut olmakla beraber, bu çalışmalar geniş ölçekli kataloglama olarak karşımıza çıkmakta ve bir veya daha fazla açıdan benzer olan ürünlerin kümelenmesini amaçlamaktadır. Bu tez çalışmasında, e-ticaret ve çevrimiçi web market siteleri geliştirilen tarama ajanı ile taranarak farklı kaynaklardan birçok ürün bilgileri toplanmıştır. Bu ürün bilgileri geliştirilen veri tabanı sisteminde saklanmış ve daha sonra özel olarak geliştirilen normalleştirme ve özellik çıkarma yöntemiyle, gürültülerin elenmesi ve özellik vektörlerinin çıkarılması sağlanmıştır. Özellikleri çıkarılan bu ürünler geliştirilen kümeleme algoritması ve standart kümeleme algoritmaları üzerinde test edilerek performans analizleri gerçekleştirilmiştir. Ayrıca, bu tez kapsamında aynı ürünlerin gruplanmasında hata oranını hesaplayan yeni performans ölçütleri de önerilmiştir. Son olarak gruplanan ticari ürünler, geliştirilen web arayüzü ile kullanıcıların ihtiyacını karşılayacak hale getirilmiş ve interaktif kullanıma açılmıştır.
Eğitsel portallar hakkındaki öğretmen görüşlerinin belirlenmesi

Günümüzde eğitim-öğretim ortamlarını etkileyen yeni teknolojilerden biri internettir. İnternetin sağladığı en güncel uygulamalardan birisi portallardır. Eğitsel portallarda en az bir konuda alıştırma-test, eğitsel, deney ve kullanıcılara özgü farklı etkinlikler yer alır. Eğitim sürecinde karşılaşılan problemlere farklı çözümler sunması ve niteliği yükseltmesi bakımından eğitsel portallar önem taşımaktadır. Bu nedenle bu araştırmada öğretmenler tarafından kullanılan eğitsel portalların değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışmada öğretmenlerin bilgisayar okuryazarlık düzeylerini belirlemek amacıyla ''bilgisayar okuryazarlık anketi'' uygulanmıştır. Bu ankete göre Bilgisayar okuryazarlık düzeyi iyi ve çok iyi olan toplam 45 öğretmenle çalışma gerçekleştirilmiştir. Eğitsel portalları değerlendirmeleri amacıyla öğretmenlere 'eğitsel portalların değerlendirilmesi rubriği' uygulanmıştır. Ayrıca 5 açık uçlu sorudan oluşan görüşme formuyla öğretmenlerin portallar hakkında görüşleri alınmıştır. Çalışmaya katılan öğretmenlerin demografik özellikleri, eğitsel portalların öğretmenlerin branşlarına göre dağılımı, eğitsel portalların değerlendirilmesi rubriğine ilişkin madde puanları, eğitsel portalların mobil uyumluluğu, öğretmenlerin eğitsel portalları kullanım devamlılığı, öğretmenlerin görüşleri doğrultusunda elde edilen nitel veriler incelenmiştir. Çalışmanın sonucunda eğitsel portalların kullanım, eğitsel ve arayüz özellikleri açısından kendilerini geliştirmeleri gerektiği ortaya çıkmıştır. Bu doğrultuda eğitsel portal geliştiricilerine ve öğretmenlere yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Ergenlerin toplumsallaşmasında internet kullanımının aile ve okul bağlamında yarattığı sorunlar

Bu araştırmanın amacı, ergenlerin internet kullanımının aile ve okuldaki toplumsal ilişkilerinde yarattığı sorunların belirlenmesidir. Araştırma, nitel ve nicel desenlerin birlikte kullanıldığı eklektik bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini, İzmir'in Bornova ve Karşıyaka ilçelerinde İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı devlet ve özel ilköğretim okullarında II. kademeye devam etmekte olan öğrenciler (6, 7 ve 8. sınıf), bu öğrencilerin velileri ve öğretmenleri oluşturmaktadır. Örneklem için nicel verilerin toplanmasında, tabakalı örneklem deseni kullanılmış ve 1020 öğrenci, 860 veli ve 505 öğretmene ulaşılmıştır. Nitel verilerin çalışma grubunu ise, maksimum çeşitlilik örneklemesi kullanılarak seçilen 36 öğrenci, 26 veli ve 27 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada nicel veriler için ölçme aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen öğretmen, öğrenci ve veli anketleri kullanılmıştır. Nitel veriler ise, yarı yapılandırılmış görüşmelerle elde edilmiştir. Araştırmada elde edilen nicel veriler SPSS 17.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Veriler değerlendirilirken, tanımlayıcı istatistik metotlarının yanı sıra niceliksel verilerin karşılaştırılmasında Pearson ki-kare bağımsızlık testinden yararlanılmıştır. Nitel verilerin analiz edilmesindeyse, göstergebilimin metin çözümleme modellerinden A. J. Greimas'ın eyleyenler modeli kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular, internetin cinsiyete dayanan ayrımı pekiştirdiğini, sınıf içinde gruplaşmaları artırarak sınıf yapısının birbirine yabancılaşmış, birbirini dışlayan arkadaşlık grupları biçimde örgütlendiğini göstermiştir. Araştırmada velilerin akademik başarı kaygısıyla çocuklarının daha çok bu yönde gelişimleri için çaba gösterdikleri ancak bunu yaparken internetin ergene verebileceği zararlar konusunda yeterince sorumluluk almadıkları, denetim yapmadıkları ortaya çıkmıştır. Ayrıca Türk toplumunda ergenlik dönemi konusunda yeterli bilgi ve deneyime sahip olunmadığı da belirlenmiştir. Araştırmanın bu sonuçları doğrultusunda, ebeveyn ve öğretmenlere bazı öneriler sunulmuştur.
Lise öğrencilerinin dijital bağımlılıklarının incelenmesi: Ankara ili Çankaya örneği

Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin dijital bağımlılık düzeylerini ortaya koymak ve bu bağlamda cinsiyet, yaş, okul türü, sınıf düzeyi, başarı düzeyi, anne eğitim durumu, baba eğitim durumu ve gelir düzeyi gibi bağımsız değişkenlerinin öğrencilerin dijital bağımlılıklarında anlamlı bir farklılığa neden olup olmadığını incelemektir. Genel tarama modeline göre gerçekleştirilen bu araştırmada, 828 kişiden elde edilen veriler kullanılmıştır. Kişisel Bilgi Formu ve Oyun Bağımlılığı, Sosyal Medya Bağımlılığı ve Günlük Hayata Etki isimli boyutları olan Dijital Bağımlılık Ölçeği ile veriler toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, Dijital Bağımlılık Ölçeği geneli ve alt boyutlarının hepsi cinsiyete göre anlamlı düzeyde farklılık göstermektedir. Dijital Bağımlılık Ölçeği geneli için erkeklerin bağımlılık düzeyi ortalaması, kızların bağımlılık düzeyinden yüksektir. Dijital Bağımlılık Ölçeği Oyun Boyutu ve Sosyal Hayata Etki Boyutu için erkeklerin ortalaması kızlardan daha yüksek iken, Sosyal Medya Boyutu için kızların bağımlılık düzeyi erkeklerin bağımlılık düzeyinden anlamlı derecede daha yüksektir. Dijital Bağımlılık Ölçeği geneli ve alt boyutları yaş gruplarına göre anlamlı düzeyde farklılık göstermemektedir. Dijital Bağımlılık Ölçeği geneli ile Dijital Bağımlılık Ölçeği Sosyal Medya Boyutu okul türüne göre anlamlı düzeyde farklılık gösterirken, Oyun Boyutu ve Sosyal Hayata Etki Boyutu anlamlı düzeyde farklılık göstermemektedir. Dijital Bağımlılık Ölçeği geneli ile alt boyutlardan hiçbiri sınıf düzeyine göre anlamlı farklılık göstermemektedir. Dijital Bağımlılık Ölçeği Oyun Boyutu için; bir zayıf ve belge almayan öğrencilerin oyun boyutu bağımlılık düzeyi Teşekkür Belgesi, Takdir Belgesi ve Onur Belgesi alan öğrencilerin ortalamasından anlamlı derecede daha yüksektir.
Plurality of online intimate partners and its impact on exclusivity of cyber-love

Çevrimiçi flörtleşme teknikleri, araçları ve bilgisayar aracılığıyla kurulan ilişkilerin doğası son yirmi sene içerisinde büyük bir evrim geçirdi. Bu evrimin gerçekleşmesi ve sevginin çevrimiçi dünyadaki akışında yaşanan değişimde; tüm medya teknolojilerinin giderek iç içe geçmesi, her an her yerde hesaplamalar yapabilen akıllı bilgisayar sistemleri, lokasyon farkındalığı ve lokasyon bazlı işaretleme teknolojileri gibi yeni medya gelişmeleri bir çeşit bilgi gölgesinin fiziksel alanın üzerine yerleşmesine sebep olur: biz buna arttırılmış gerçeklik diyoruz. Bu teori çevrimiçi ve çevrimdışı arasındaki kutuplaşmanın incelmesini de öngörür. Hem videoyu hem tezi bilgilendiren ve yönlendiren ana sorunsal şu soruyla özetlenebilir: Çevrimiçi partnerlerin sayıca çokluğunun internet aşkı'nın biricikliğine olan etkisi nedir? Yazar internet aşkı'nın biricikliğinin farklı alanlardaki yansımalarına doğru daha derin bir yolculuğa çıkar ve biriciklik kavramını açarak Mahremiyet, İlgi/Odak, Çevrimiçi Partnerlerin Sayıca Çokluğu, Dikkatin Dağılması, Aynı Anda Birden Fazla Partnerle Konuşma, Bağlılık ve Çevrimiçi Sadakatsizlik gibi konuları otoetnografik araştırma araçlarını kullanarak inceler. Ardından yazar, İnternet Sanatı, Disiplinlerarası Çalışmalar, Blogging, Sosyal Ağlar, Performans ve Deneysel gibi alanlarda yapılmış yeni medya çalışmalarına ışık tutar. Bu medya çalışmalarının içinde M. F. A. Tez Projesinin detaylı bir değerlendirmesi de yer almaktadır. Projenin fikir ve teknik anlamında beslendiği ve danıştığı diğer çalışmalarla olan ilişkileri de bu kısımda vurgulanmıştır.
The portrayal of marijuana on vice. com documentaries

Bu tez, marijuanayı konu edinen vice. com belgesellerinin marijuanayı temsil etme şeklini normalleşme kavramı bağlamında incelemeyi amaçlar. Bu bakımdan, vice. com'da yayınlanan marijuananın eğlence, sağlık ve endüstriyel kullanımı konu edinen üç belgeselin betimsel analizi yapılmıştır. VICE, Amerika Birleşik Devletleri merkezli bir medya kuruluşudur ve gazeteciliğin hibrit formunu uygulayarak geleneksel tarz medya operasyonları ile yeni medyanın tekniklerini birleştirmektedir. Normalleşme ise sosyolojik bir kavram olarak uyuşturucunun sosyal kabulünün sınırlarını ve bunun toplumun çeperlerinden ana akıma doğru yayılmasının bir norm olarak belirtilmesini konu edinir. vice. com belgesellerine betimsel analiz uygulayabilmek için Amerika Birleşik Devletleri'ndeki medyanın uyuşturucu temsilini sosyo-tarihsel olarak ele alır. Bu tezin en temel bulgularından biri olarak, her ne kadar vice. com belgeselleri marijuanayı normal bir şekilde temsil ederken, marijuanadaki normalleşmenin normatif referansı açık değildir. Bu bakımdan sonuç olarak normalleşmenin normatif arka planı ve normalin belirleyicilerini tartışılmaya çalışılmaktadır.
Toplumsal hareketlerin dijital dönüşümü: Slaktivizm üzerine bir araştırma

İletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmeler hayatın birçok noktasına etki yaptığı gibi toplumsal hareketlerin de değişim ve dönüşüm yaşamasına sebep olmuştur. Küreselleşme ile yeni bir boyut kazanan kavram, internetin hayatımıza girmesiyle beraber yeni tür bir aktivizmin doğmasını sağlamıştır. 20. yüzyılın sonlarında ilk örneklerini gördüğümüz dijital aktivizm, internetin gelişimiyle kendisini tüm dünyada göstermeye başlamıştır. Web 2.0 teknolojisiyle birlikte ortaya çıkan sosyal medya; yeni çeşit bir kamusal alan haline gelerek dijital aktivizmin sahası haline gelmiştir. Bu süreç; internetin insanları özgürleştirdiği, eşitlikçi ve demokratik bir toplum yarattığı iddialarının ortaya atılmasına yol açmıştır. Aksi görüşler ise internetin ve sosyal medyanın; devletlerin gözetimi daha çok arttırmasına sebep olan, dijital uçurum sebebiyle erişim olanaksızlığının oluştuğu ve slaktivizm kavramına olanak sağlayan bir yer olduğunu savunmuşlardır. Bu çalışmada, toplumsal hareketlerin gelişimi ve dijitalleşme aşaması tarihsel süreç boyunca incelenecek, internetin yaşadığı yapısall dönüşüm ve sosyal medyanın kamusal alan, gözetim ve yankı fanusları gibi kavramlarla ilişkisi araştırılacaktır. Son yıllarda dünyanın farklı birçok noktasında yaşanan toplumsal hareketlerle, internette yer alan aktivist imza kampanyaları ve protestolarla slaktivizm kavramının bağlantısına değinilecektir. Dijital yerliler olarak bahsedilen teknolojiyle küçük yaşta tanışmış 1990 ve sonrası kuşaktan kişilerle yapılan anket çalışmasıyla, slaktivizmin geçerliliği sorgulanacaktır.
Dijital iletişim sürecinde Türkiye'deki müzelerin yeri

İnternetin yaygın kullanımının başlamasıyla birlikte bilgi akışı, haberleşme, iletişim yolları da değişmiştir. İçinde bulunduğumuz dijital çağetkisini her alanda göstermektedir. Bu çalışmada dijitalleşmenin iletişim boyutumüzecilik üzerinden araştırılmıştır. Dijital arşiv, dijital sergileme metotları olanprojeksiyonlar, etkileşimli akıllı ekranlar, kiosklar, etkivizyon uygulamaları, simülatörler, QR kodları ve artırılmış gerçekliklerin kullanımı, sanal müzeler ve sanal gerçeklik incelenmiştir. Çalışma dönemi içerisinde yapılan literatür taramalarında ziyaretçilerinmüzelerden dijital beklentileri ve müzelerin internet tabanlı varoluşlarına dair kaynak bulunamadığından dolayı meta veri ve alan araştırması yapılarak özgün bir çalışma oluşturulmuştur. Bu çalışma ile de literatüre katkı sağlanması amaçlanmıştır. Müzelerin web site kullanımları ve sosyal medya kullanımlarındanbahsedilmiş, Türkiye'deki 603 müze grupları üzerinde web sitesi, web sayfası ve sosyal medya kullanımı hakkında diyagnostik çalışma yapılmıştır. Bu müzegrupları sergi mekanına, yönetim yapısına, koleksiyon türüne, işlevlerine ve ziyaret edilebilme durumlarına göre ayrıştırılmış ve birbirleriyle çapraz tablolama ve grafik gösterimler için bir meta veri oluşturulmuştur. Oluşturulan veriler meta-analiz tekniği ile analiz edilerek istatistiksel sonuçlara ulaşılmıştır. Ziyaretçilerin müze iletişimlerindeki dijital platformların kullanımı ve beklentilerini anlamak amacıyla alan araştırılması yapılmıştır. Müzeziyaretçilerinin teknoloji kullanımı ve dijital tercihleri değerlendirilmiştir. ivZiyaretçilerin farklı deneyim imkanını müzeden de beklemesi, postmodern çağımızda alışılmışların dışına çıkarak bilgiyi farklı boyutlardaöğrenmek veya deneyimleyerek öğrenmeyi tercih etmekte olduğunu göstermektedir. Dolayısıyla Türkiye'deki müzelerin çağın gerekliliklerini tam olarak karşılamaları ve ziyaretçilerle iletişimi koparmamak için yeni medya kanallarını daha aktif kullanması gerektiği tespit edilmiştir.
Sanal dinsel gruplarda dinin temsili

İnternet ve sosyal ağların insan hayatına girmesi ve kullanım alanının yaygınlaşması ile birlikte, bireylerin zaman ve mekan algılarında bir takım değişiklikler meydana gelirken toplumsallaşma sürecinin de değişik bir boyut kazandığı görülmektedir. Bireyler sahip oldukları alışkanlıkların dışına çıkarak yeni bir dünya olan ''sanal dünya'' üzerinden ilişki kurarak toplumsallaşmaya başladıkları görülmektedir. Bu sanal dünyaya zamanla dinsel grupların da dahil olduğu görülmektedir. İnternetin ve sosyal ağların sunmuş olduğu sınırsız avantajdan yararlanan bazı gruplar, sanal ortamda dinsel gruplar kurarak çok sayıda bireye ulaşma imkanı bulmaktadır. Etkilerini giderek arttıran bu gruplar, yeni bir grup yapısının oluşmasının önünü açmışlardır. Sosyal ağlar üzerinden canlı sohbetler düzenleyerek aynı anda çok sayıda kişiye ulaşma imkanını elde etmişlerdir. Bu çalışmada Sözler Köşkü, Hayalhanem, Çay House ve Çınaraltı gruplarının Youtube videoları incelenmiştir.
Gezi parkı olayları sürecinde polis kimliğinin medyada temsili

Kültür teması altında incelenen 'kimlik' meselesinin önemi, günümüzde gerek siyaset alanında gerek bilimsel çalışmalarda ortaya çıkmaktadır. Kimliği medyanın büyük ölçüde şekillendirdiği gerçeği kaçınılmaz bir gerçek olarak karşımızda durmaktadır. Hal böyle iken kimlik çalışmalarına kayıtsız kalmak imkansızdır. Çalışmada ele alınan 'polis kimliği' devlet tarihi kadar eskidir ve devlete dair büyük ipuçları ve derin anlamlar taşımaktadır. Totaliter rejimde devleti koruyan, devlet için tehlike olan tüm iç tehdit unsurlarıyla savaşan, halkın dışında kendi içinde yaşayan bu kimlik araştırıldığında devlete ve ideolojiye daha yakından bakılmış olacaktır. Yakın geçmişşimizde yaşanmış olan ve Türkiye'yi derinden etkileyen Gezi Parkı olayları unutulmamıştır ve olumlu veya olumsuz etkileri hala görülmektedir. Tüm dünyada süregelen eylemlerin Türkiye'de de yaşanması, darbe gören kuşağın yüreğini ağzına getirmiş, ülke bir isyandan dönmüştür. Olaylar sürecinde yüzlerce yaralı ve onlarca ölü haberi gelmiştir. Polisin eylemcileri durdurmak için kullandığı yöntemler 'orantısız güç' diye tabir edilmiş, taraflar birbirine düşmancasınasaldırmıştır. Gezi Parkı Olayları sürecinde haberlerin polis-eylemci ekseninde yapıldığı göz önüne alındığında burada bir kimlik oluşturulmadığını söylemek doğru olmaz. Bu çalışma da bu düşünceden hareket ile internet haber sitelerinde Gezi Parkı olaylarına ilişkin yapılan haberlerde inşa edilen polis kimliğini ortaya çıkarmayı amaçlamıştır. Medyanın gerçeği; ideolojilerine göre yeniden şekillendirip yeni bir gerçek oluşturduğu varsayımı, bu tezin çıkış noktası olmuştur. Haberler Teun A. van Dijk'ın eleştirel söylem çözümlemesi yöntemiyle ele alınmıştır. Haberler yöntem doğrultusunda incelendiği zaman, gerçeğin yeniden yazıldığı ve kimliklerin ideolojik çerçeve ile inşa edildiği sonucuna varılmaktadır.
İnternet bankacılığında yatırım ürünlerinin kişisel yatırımları artırmaya etkisi ve Türkiye'de internet bankacılığı üzerine bir inceleme

Tez adından da anlaşılacağı üzere bireysel yatırım ürünleri ile internet bankacılığı ilişkisini kurmaya çalışmaktadır. İnternet bankacılığının ne anlama geldiği ve bankacılıktaki yeri anlatılmıştır. Yatırım ürünleri genel tanımları ile özetlenmiştir. Ayrıca internet bankacılığında kullanılan yatırım ürünleri altı bankanın internet şubelerinin sunduğu ürün ve hizmete göre sınıflandırılmaya çalışılmıştır. Bununla beraber teknoloji düzeyinin yatırımlara etkisi incelenmiş, yeni teknolojilere örnek verilmiş, ileri teknoloji ve algoritmalar ile yapılacak işlemlerin bireysel yatırımcı açısından sonuçları araştırılmaya çalışılmıştır. Tüm bu araştırmalarda dünyadaki örneklere değinilmiş Türkiye özelinde elde edilen veriler yorumlanmaya çalışılmıştır. Tezin araştırma bölümünde ise hem gerçek veriler hem de anket yöntemi ile elde edilen veriler harmanlanarak internet bankacılığının gerçekten bireysel yatırımcıya sağladığı faydalar anlamlandırılmaya çalışılmıştır. Yatırım ürünleri için risk grupları oluşturulmuş, internet bankacılığı üzerinden gerçekleştirilen yatırım işlemlerinin getiriye etkisi sorgulanmıştır. Aynı zamanda yatırım işlemleri teknolojisi ile getiri arasında ilişki olup olmadığı araştırılmıştır. Sonuç olarak bireysel yatırımcıların riskli ürünlere yatırım yaptıkça getirilerinin azaldığı kayıpların başladığı sonucuna ulaşılmıştır. İşlem teknolojisi ile getiri arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır.