turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Lise öğrencilerinin aile değişkenleri itibariyle sosyal medya kullanım alışkanlıkları

çalışmada, lise öğrencilerinin aile değişkenleri itibariyle sosyal medya kullanım alışkanlıkları işlenmiştir. İnternetin gelişmesiyle birlikte ortaya çıkan sosyal medya, gün geçtikçe toplumun her kesimi tarafından kullanılan yeni bir iletişim aracı olarak nitelendirilmektedir. Kitle iletişim araçları ile birlikte anılan sosyal medya konusunda yapılan birçok araştırmada sosyal medyanın özellikle lise çağındaki genç nüfus tarafından yeni bir iletişim kurma yöntemi olarak tercih edildiği görülmektedir. Çalışmanın temel amacı kitle iletişim araçları ile birlikte anılan sosyal medyayı tanımak, Nevşehir il merkezinde öğrenim gören lise öğrencilerinin hangi sosyal medyayı hangi amaçla kullandıklarını, sosyal medyada geçirilen zamanın ne kadar olduğunu ve sosyal medya kullanım alışkanlıklarında aile değişkenlerinin rolünü ortaya koymaktır. Çalışmada yöntem olarak literatür taraması ve anket yöntemi kullanılmıştır. Çalışma için yürütülen araştırmanın sonuçlarında sosyal medyanın önemli bir parçası olan sosyal ağların lise öğrencileri tarafından sıklıkla kullanıldığı, lise öğrencilerinin sosyal medya kullanım alışkanlıklarını belirlemede aile değişkenlerinin önemli bir rol oynadığına dair bulgulara ulaşılmıştır.
Nefret söylemi bağlamında kadınların yaşam tarzına yönelik şiddet haberlerinin ele alınış biçimleri ve okuyucu yorumları üzerine söylem analizi

Toplumlarda, sosyal hayatta kadın ve erkeklerin birbirinden farklı özelliklerinin cinsiyete göre biyolojik olarak belirlendiğine ve kesinlikle değişmeyeceğine dair bir inanç mevcuttur. Kadınların ataerkil toplumlarda ev işlerinde rolleri vardır. Bu toplumlarda, erkekler ev için bir yaşam sağlamaya çalışırken, kadınlar ev işlerini, çocuklarla uğraşmayı görev edinir ve ataerkil toplum yapısının aile içinde karar alma hakkını elinde bulundurma, kadının görev ve sorumluluklarının, özgürlüğünün sınırlarını belirleme hakkına sahiptir. Bu görüşün yaygın olduğu toplumlarda yeni medya gibi iletişim araçları kadına yönelik cinsiyetçi söylemlerin bir mecrası olmuş ve bunlara ek olarak nefret söylemleri de yer almıştır. Sosyal medya kadınlara karşı eşitsizliği yeniden üretir. Aşağılayıcı içerik, artık sosyal medyanın ayrılmaz bir parçası olarak görülüyor. Özellikle cinsiyetçi ayrımcılığa yol açan özensiz dilin kullanımı sonunda etik ihlallere kadar gidebilen bir sürece yol açabiliyor. Bu çalışmalardaki haber analizlerine bakıldığında ise bu durumun okur yorumlarında oldukça fazla olduğu görülmektedir.
Medya ve terörizm ilişkisi; IŞID örneği

Terör örgütleri uzun süreden beri Medya'yı bir terör aracı olarak kullanmaktadırlar. Kitle iletişim araçları ve medya da terör eylemlerini dünya kamuoyuna duyurmada en etkin araçlardır. Yine örgüt propagandası yapmada, eleman temin etmede, finansal destek sağlamada, silah, lojistik, ulaşım, bilgi sağlama gibi konularda kitle iletişim araçları ve medyanın etkisi büyüktür. Sosyal medyanın gelişimi, terör örgütlerinin faaliyetlerini kolayca gerçekleştirmesini sağlamıştır. Son dönemlerde küresel bir terör örgütü olarak Irak ve Suriye'de etkinlik gösteren DEAŞ medyayı en etkin kullanan bir terör örgütüdür. DEAŞ medya üzerinde her türlü amaçlara ulaşmaya çalışmıştır. Medyayı sadece propaganda ve ideolojilerini yaymakta kullanılmamıştır. Aynı zamanda kimlikleri oluşturmak, insanları siyasi bir neden için bir araya getirmek, insanları harekete geçirmek, kendi siyasi eylemlerini şiddette dönüştürmek için de medyayı kullanılmıştır. DEAŞ terör örgütü, medya üzerinde küresel korku, panik ve sonu bilinmeyen bir terörizmi anlatmaya çalışmıştır. Devletler, medya kuruluşları ve farklı şirketler bile bu endişe verici duruma karşı farklı adımlar atmaya çalışmışlarıdır. Fakat bu fenomene karşı her ne kadar önlemler alınmışsa da, alınan tüm bu önlemlerin yetersiz kaldığı ve başarısız olduğu görülmektedir.
Bir siyasal iletişim aracı olarak sosyal medya kullanımı: 24 Haziran 2018 Cumhurbaşkanlığı ve genel seçimleri Twitter örneği

Günümüzde iletişim teknolojilerinde yaşanan baş döndürücü gelişmeler, toplumsal hayatın her alanında bir takım değişikliklere yol açmıştır. Bu alanlar arasında yer alan siyaset olgusu da öne çıkan konular arasında yerini almış bulunmaktadır. İletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmelerle birlikte siyaset yapma biçimlerinde ve siyasal kampanya faaliyetlerinin yürütülmesinde de önemli değişiklikler medyana gelmektedir. Özellikle Web 2.0 ile birlikte gelişmeye başlayan sosyal medya araçlarının getirdiği yenilikler, siyasal aktörler tarafından siyasal kampanya dönemlerinde yoğun bir şekilde kullanılmaya başlanmıştır. Gün geçtikçe toplumsal hayattaki yerini sağlamlaştıran sosyal medya araçları, kullanıcılarına hem kendi içeriklerini üretebilecekleri hem de zaman ve mekan kısıtlaması olmadan iletişime geçebilecekleri bir ortam sunmaktadır. Bu durum siyasal aktörlerin ilgisini çekmekte siyasal aktörler de bu araçları, siyasal kampanya sürecinde aktif bir biçimde kullanmaktadır. Buradan hareketle bu çalışmada, Türkiye'deki siyasal aktörler tarafından yoğun bir şekilde kullanılan bir ortam olan Twitter, bir siyasal iletişim aracı olarak ele alınmıştır. Siyasal iletişimde sosyal medya kullanımını Twitter üzerinden değerlendiren bu çalışmada, 24 Haziran 2018'de gerçekleştirilen Cumhurbaşkanlığı seçimine katılan 6 adayın, Twitter'dan ne şekilde yararlandıkları ve yararlanma düzeyleri içerik analizine tabi tutularak değerlendirilmiştir. Çalışmada elde edilen bulgulara göre, Cumhurbaşkanlığı seçimine katılan siyasal aktörlerin Twitter'ı genellikle bilgi paylaşımı ve aday propagandası yapmak amacıyla kullandığı ve söz konusu aktörlerin sosyal medyayı kampanya süreci boyunca geleneksel medya organlarının bir uzantısı olarak değerlendirdiği tespit edilmiştir. Siyasal aktörler, Twitter'ın sunduğu çift yönlü iletişim fırsatını yeterince değerlendirememiş, seçmenlerle karşılıklı etkileşimde bulunmak yerine tek yönlü bilgi paylaşımını ve monolog iletişim tarzını sürdürmüş ve seçmeni kampanya sürecine dahil etmemiştir.
Kullanım ve doyumlar yaklaşımının sosyal medya kullanım niyeti ve turistik deneyim üzerindeki etkisinin belirlenmesi

İnternetin günlük hayatın içine girmesiyle birlikte farklı ve kendine has yeni iletişim kurma yolları da ortaya çıkmıştır. Nitekim günümüzde, iletişim demek birçok birey için sosyal medya araçları demektir. Hatta birçok birey interneti yalnızca, bu sosyal medya araçlarına bakmak için bile kullanabilmektedir. Aktif birer sosyal medya araçları kullanıcısı olan turistler de tatilleri süresince bu araçların kendilerine sunduğu kolaylıklar sayesinde bilgi alışverişinde bulunmakta, eğlenceli vakit geçirmekte ve diğer kullanıcılar ile sosyal etkileşimlerde bulunarak turistik deneyimlerini şekillendirmektedirler. Bu nedenle sosyal medya ağlarının turistik deneyimleri dizayn edebilecek bir potansiyele sahip olduğundan söz edilebilir. Bu araştırmanın alanyazın bölümünde, sosyal medya ve sosyal medya araçlarının tanımı, tarihsel süreçleri, özellikleri, kapsamı ve önemi ele alınmaktadır.. Araştırmanın bulgular bölümünde ise kolayda örnekleme yöntemiyle Edremit Körfezi'ni ziyaret eden yerli turistlerden 389 kişi üzerinde bir anket çalışması uygulanmış ve sosyal medya kullanım niyetlerinin yaşadıkları turistik deneyimleri üzerinde nasıl bir etki bıraktığı ortaya koyulmaktadır.
Sosyal medyanın ergenlerin dinİ sosyalleşmesine etkileri: Sakarya / Akyazı örneği

Bu çalışma sosyal medyanın gençlerin dini sosyalleşmesine etkilerini uygulamalı olarak incelemeyi amaçlamıştır. Yaşam sürecinin önemli bir bölümü olan ergenlik döneminde bireylerin dini sosyalleşmesine aile, akran grupları, eğitim kurumları ve kitle iletişim araçları gibi sosyalleşme ajanları etki etmektedir. Biz de bu çalışmamızda, özellikle son yıllarda internetin web 2.0 formunun önemli sonuçlarından olan kitle iletişimin bir aracı olan sosyal medyanın mobil iletişimle birleşerek özellikle bu teknolojinin birinci dereceden muhatapları olan gençlerin dini sosyal dünyasında ne gibi etkilere sebep olduğunu uygulamalı olarak ortaya koymaya çalıştık. Bunun için Sakarya/Akyazı özelinde beş tane liseden toplam 30 öğrenci üzerinde yorumlayıcı bir yaklaşımla nitel araştırma tekniklerinden yarı yapılandırılmış mülakatla veriler elde etmeye çalıştık.
Ortaokul matematik öğretmenlerinden oluşan bir facebook zümre grubu ile öğretmenlere sunulan desteğin matematiği öğretme bilgisi bağlamında incelenmesi

Bu çalışmanın amacı, mesleğin başlangıç yıllarındaki ortaokul matematik öğretmenlerine çevrimiçi destek sunan bir uygulama grubunun oluşturulması, uygulama sürecinde öğretmenlerin ders öncesinde ve sonrasında tartıştıkları konuların, uygulamanın katılımcı görüşlerinde değinilen faydalarının ve araştırmacının matematiği öğretme bilgisi kapsamında mesleki gelişimine katkılarının incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda araştırmacı ve katılımcıların katıldığı Facebook uygulaması üzerinde kapalı bir öğretmen grubu olan Facebook Zümre Grubu oluşturulmuştur. Çalışma nitel araştırma yaklaşımlarından olan durum çalışması deseninde yürütülmüştür. Katılımcılar, araştırmacının da içinde bulunduğu mesleki deneyimi 5 yıldan az olan 22 ortaokul matematik öğretmenidir. FZG'de yapılan paylaşımlar Lightshot ekran alıntısı aracı kullanılarak kayıt edilmiş ve aynı gün araştırmacı gruptaki paylaşımları ve kendi ders gözlemlerini değerlendirdiği günlüklerini oluşturmuştur. Ayrıca 13 hafta boyunca sürdürülen bu uygulamanın sonunda katılımcılara görüşlerini almak amacıyla anket uygulanmıştır. Elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Analiz sonucunda grubun ortak paylaşımlarının 'Öğrenciyi tanıma', 'Derse hazırlık ve dersi planlama', 'Ders süreci ve ders sonrası değerlendirmeler' doğrultusunda olduğu görülmektedir. Araştırmacı günlüklerinin analizi sonucunda bu uygulama ile araştırmacının kendini değerlendirme ve mesleki yeterliliğini sorgulama imkanı bulduğu, gruptaki tavsiyelerden yararlanarak öğretimsel kararlar aldığı, paylaşımları eleştirel bir gözle değerlendirerek meslektaşlarına öneriler sunduğu ve uygulama sürecinin mesleki gelişimi üzerindeki etkilerini fark ettiği belirlenmiştir. Katılımcı görüşlerinin analizi sonucunda ise öğretmenlerin FZG uygulamasını; farklı görüş ve deneyimlerden faydalanılan, ders içi etkinlik ve materyal önerilerine ulaşma imkanı sunan, ders sürecinde kullanılabilecek farklı öğretim stratejilerinin öğrenildiği, öğrenciyi tanımayı ve öğrenci hatalarından haberdar olmayı sağlayan, bir ortam olarak nitelendirdikleri görülmüştür.
The influence of social media on Turkish public opinion in relation to foreign affairs: A case study of the Russian plane crisis (2015)

Bu tez sosyal medyanın dış politikaya ilişkin kamuoyu üzerindeki etkisini açıklamaya odaklanmakta ve sosyal medya ve internetin halkta yarattığı kafa karışıklığı olan alternatif bilinci analiz etmektedir. Türk hükümeti tarafından uygulanan yasaklar ve diğer kısıtlamalarla birlikte internet giderek daha fazla şekilde bir muhalefet alanı olarak algılanır hale gelmiştir. Bu tez, 2015 yılında Suriye sınırı yakınlarında Türk hava kuvvetleri tarafından bir Rus savaş uçağının düşürülmesi hakkında Twitter'da paylaşılan görüşler ve mesajlara ilişkin algı, yorumlama ve yayımlama süreçlerini inceleyerek sosyal medyanın çeşitli siyasi meselelerin tartışılması ve farklı fikirler üretilmesi için ne kadar özgün bir platform olduğu ve sosyal medyanın ne kapsamda Türk kamuoyunu manipüle etmeye yönelik adeta yeni bir propaganda aracı haline geldiğini araştırmaktadır.
Yeni medya ve bellek: Kent gençliği üzerine bir alan araştırması

Bu çalışmada, yeni medya ve yeni medya teknolojilerinin bilgi kayıt ve depolama imkanları; yeni medya bellek olanaklarının kent gençliğinin bellek, hatırlama ve unutma dinamikleri bakımından getirdiği sonuçlar; var ise, bellek ve hatırlama yetilerini kullanmaları bakımından yarattığı sorun veya kısıtlamalar tespit edilmeye çalışılmaktadır. Böylece, yeni medya, bellek, yeni medya ve bellek ilişkisi ve yeni medya belleklerini kullanan yirmi kent genci üzerine yapılmış alan araştırması bu çalışmanın ana eksenlerini meydana getirmektedir. Çalışmanın birinci bölümünde yeni medya, yeni medya depolaması, dijitalleştirme, bilgisayar mimarisi ve onun öğeleri olarak yazılım ve donanım ayrı başlıklar altında incelenmektedir. İkinci bölümde, belleğin ne olduğu, hangi bellek türlerini içerdiği ve nasıl işlem gördüğü ve hatırlama ve unutma mekanizmaları hakkında aydınlanmaya çalışılmaktadır. Üçüncü bölümde, yeni medya ve bellek arasındaki ilişkinin ortaya koymak temel amaçtır. Bu anlamda, yeni medya ve bellek ilişkisinin nasıl değerlendirildiği serimlenmeye çalışılmaktadır. Dördüncü bölümde, yeni medyanın bir bellek mecrası yaratan ve sunan aplikasyonları olarak Facebook, Twitter, Instagram, Google, Youtube ve Wikipedia ayrı başlıklar altında ele alınmaktadır. Beşinci bölümde, kültürel düzleme göre belleğin gösterdiği işleyiş tarzı görülmeye çabalanmaktadır. Bunun için, ilk olarak Sözlü Kültür'de bellek, ikinci olarak Yazılı Kültür'de bellek ve üçüncü olarak da Dijital Kültür'de bellek çalışılmaktadır. Altıncı ve son bölümünde, yirmi kent genci üzerine yapılmış olan alan araştırmasının bulguları ortaya konmakta ve yorumlamaktadır. Yöneltilen sorularla elde edilen verilerle, kent gençlerinin yeni medya bellek olanakları kullanmalarının kendi bellek ve hatırlamaları bakımından yarattığı sonuçlar ve handikaplar görülmeye çalışılmaktadır. Sonuç bölümünde ise, yeni medya, bellek, yeni medya ve bellek ilişkisi ve yeni medya belleklerini kullanan kent gençlerinin bellek ve hatırlama durumu değerlendirilmektedir
Instagram uygulamaları ve tüketim kültürü

Yeni medya araçlarının ciddi anlamda ilerleme kaydetmesi ve her anlamda bireylerin yaşamlarını kolaylaştıran bir unsur haline gelmesi ile gündelik yaşantıda her alanda yer alan önemli ve vazgeçilmez bir faktördür. Çalışmanın konusu olan Instagram sosyal medya araçları arasında en başarılıolanlarından birisidir. Her geçen sürede yenilikleriyle insanların ilgi ve beğenisini toplayan bu uygulama en popüler kullanım alanına sahiptir. Sosyal medya sayesinde insanlar kendilerini ifade edecek bir ortam bulmalarınınetkisiyle aynı zamanda kendilerini gösterme ve diğer insanları gözetlemeeğilimlerine girmişlerdir. Bu perspektiften bakıldığında yeni medya insanlaraevrensel anlamda yeni bir dünyanın kapılarını açmıştır. Bu yeni dünyada insanların hayatlarını kolaylaştıran her şey bulunmaktadır. Dünyanın bir ucundaki bir insanla diyalog kurmak, formel ve formel olmayan ilişkilergeliştirmek, toplumsal şuur oluşturmak, tepki göstermek ve bu anlamda meydana gelen herhangi bir olay ile ilgili olarak olumlu ya da olumsuz görüşbildirmek, ticaret yapmak, reklam vermek, tanıtım yapmak, kampanyalarıduyurmak ve satış yapmak gibi birçok alanda yetkinlik sağlayan ve verimli bir ortamı sunmuştur. Bu araştırmada sosyal medya ve Instagram'ın tüketim kültürüne olan etkisi araştırılmıştır. Tüketim kültürü teorik olarak incelenmiştir. Sonuç olarak ortaya çıkan bulgular Instagram'ın tüketim boyutunda kişileri ciddi anlamda etkilediği sonucuna varılmıştır. Instagram üzerinden yapılan kampanyalar, promosyonlar, tanıtımlar ve reklamlar kişiler üzerinde nihai olarak tüketimarzusunu tetiklemektedir.
Sosyal medya kullanımının üniversite öğrencilerinin kitap okuma alışkanlığı üzerine etkileri: Necmettin Erbakan Üniversitesi örneği

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanımı ile okuma alışkanlıkları arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Çalışma ilişkisel tarama modeline göre yürütülmüştür. Çalışma grubu, 2017- 2018 bahar döneminde Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesinde öğrenim gören 239 lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla 'Kitap Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutum Ölçeği' ve 'Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ' gerekli izinler alındıktan sonra kullanılmıştır. Araştırma sonucunda okuma alışkanlığının etkisi kız öğrencilerde daha fazla olduğu görülürken erkek öğrencilerin ise sosyal medya ile daha fazla meşgul olduğu gözlenmiştir. Üniversite öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığı ile okuma alışkanlıkları arasında anlamlı ve negatif bir ilişki olduğu ve sosyal medya kullanımının olumsuz sonuçlarının okuma alışkanlığının istek, etki ve yararını yordadığı bulunmuştur.
Sosyal medyada gerçeklik üretimi: Baudrillard okuması

Bu çalışmada internetle beraber hayatımıza giren sosyal medyada üretilengerçekliğin ne olduğu Jean Baudrillard ın kavram repertuarıyla analiz edilmiştir. İnternete ulaşmanın süreç içerisinde daha kolay bir hale geldiği enformasyon toplumunda internetle geçirilen zaman ve internet kullanan bireylerin profiliçeşitlenip artmaktadır. İnternetin gelişimiyle hayatımıza temas eden sosyal medyayla oluşan toplumsal değişim sosyolojik bakışın alanına girmiş bulunmaktadır. Bugünün toplumunda yaşanan bu toplumsal değişimi anlamak için çağdaş sosyolog olan Jean Baudrillard ın simülasyon kuramından faydalanılmıştır. Sosyal bir gerçeklik olarak sosyal medya analizinde modern dönemlerle birlikte oluşan toplumsal değişimlerin ürettiği gerçekliğin ne olduğu birinci bölümde incelenmiştir. Gerçekliliğin varlığına dair izlerin olup olmadığı tartışmaya açılmıştır. Bir gerçeklik üretim mekanı olarak dijital dünyanın bize neler anlattığını, ne zamandan beri dijital dünyanın içerisinde olduğumuz analiz edilmiştir. Gerçeklik ilkesinin yok olmasıyla gerçekliğe dair artık ibarelerin olmamasınınyarattığı durum olan kaybolan toplumsallığı anlatan ikinci bölümde toplumsallığınnasıl yok olduğu anlaşılır kılınmaya çalışılmıştır. Sosyal medyada kaybolangerçeklik ve toplumsallığın yarattığı etki tespit edilmiştir. 'Bir toplumsallaşma türü olarak sosyal medyada hipergerçeklik' olarak tartışmaya açtığımız üçüncü bölümde sosyal medyada oluşan hipergerçeklikliğin ne olduğu bunun sosyolojik olarak bizlere ne ifade ettiği incelenmiştir.
Cihatçı hareketlerin medya kullanımlarının semiyotik incelemesi: DEAŞ örneği

IŞİD, güvenlik güçleri ve sivillere 2014'ten bugüne kadar saldıran bir terör örgütüdür. Öncelikli hedefi yeni bir ülke kurmak olan örgüt, ülkeleri hedef almış ve diğer terör örgütlerinin yöntemlerinden farklı olarak yeni bir yol izleyerek şehirleri fethetmeye çalışmıştır. IŞİD, El Bab, Rakka, Palmira, Musul, Sirte, Derna ve Bingazi gibi şehirleri işgal etmiştir. Ancak bazı bölgelerden koalisyon güçlerinin ve hatta Türkiye'nin güvenlik güçlerinin saldırısı ile çekilmiştir. Fakat aynı zamanda Avrupa'da bombalama saldırılarına da devam etmektedir. İslamofobinin yeniden dirilişi, Müslüman karşıtı fikirleri tekrar alevlendirmiştir. İslam ve Kuran'a atıfta bulunan cihatçı örgüt, diğer inançları kabul etmemekte ve Batı düşüncesine karşı çıkmaktadır. IŞİD sosyal medyayı son derece iyi kullanmakta ve savaşçılarını dünyanın farklı bölgelerinden bulmaktadır. Sosyal paylaşım siteleri tarafından yayınlanan işkence ve propaganda videoları ile büyük tepkiler yaratmıştır. Bu çalışmanın amacı, şu ana kadar sosyal medyanın en iyi kullanıcısı olan örgütle ilgili şu soruları tartışmaktır: IŞİD neden ve nasıl savaşçılarını toplamaktadır? Avrupa ülkelerindeki statüleri nedir? Amaçları ve planları nelerdir? Ekonomik olarak ne kadar güçlülerdir? Türkiye Cumhuriyeti'nin devam eden sınır ötesi ve IŞİD'e karşı iç operasyonlar nedeniyle, resmi kaynaklardan bilgi akışı sınırlıdır. Bu nedenle, bu çalışmada sosyal medya kaynakları ve çeşitli kaynak kitaplar kullanılmıştır. Ayrıca, derinlemesine görüşmeler gazeteciler ve yazar ile yapılmış ve stratejik araştırma merkezlerinden gelen veriler kullanılmıştır.
Yerel basında sosyal medyanın haber kaynağı ve haber iletim aracı olarak kullanılması

Sosyal medya uygulamaları hızı, anlık etkileşim olanağı, kolaylıkla erişilebilir olması ve büyük bir kullanıcı grubuna hitap edebilmesi gibi özellikleri sayesinde günümüzde sık kullanılan bir iletişim mecrası haline gelmiştir. Sosyal medya, geleneksel medyadan farklı olarak bir takım avantajlar sunduğu için basın-yayın kuruluşlarının habercilik faaliyetleri içerisinde de kullanılmaya başlanmıştır. Bilhassa, bir takım ekonomik ve teknolojik sorunlarla yayıncılık faaliyetinde bulunmaya çalışan yerel gazeteler için sosyal medya uygulamaları hem haber oluşturma sürecinde bir haber kaynağı hem de haberlerin okuyucuya/takipçiye gönderildiği bir iletişim alanı olarak kullanılabilecek bir araç haline gelmiştir. Bu çalışma, yerel basın kuruluşlarının gazetecilik faaliyetleri içerisinde sosyal medya uygulamalarını hem haber kaynağı hem de gazetelerde oluşturulan haberlerin yayınlandığı önemli bir iletişim aracı olarak kullandıkları varsayımına dayanmaktadır. Çalışmanın temel amacı, Türkiye'deki yerel gazetelerin haber kaynağı olarak sosyal medya uygulamalarından yararlanıp yararlanmadığını ve yerel gazetelerde oluşturulan haberlerin sosyal medya ortamlarında paylaşılıp paylaşılmadığını belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda, olasılıklı örnekleme yöntemlerinden orantısız tabakalı yöntem kullanılarak Türkiye'deki yerel gazeteler içerisinden seçilmiş örneklemle telefon yoluyla anket çalışması yapılmıştır. Çalışma sonunda, sosyal medyanın yerel basın kuruluşlarında daha fazla okuyucu/takipçiye ulaşabilmesi açısından önemli bir konuma geldiği ve günlük, haftalık gibi belirli sürelerle yayımlanan basılı gazetelerle kıyaslandığında, son dakika gelişen olay ve olguların anında topluma ulaştırılabilmesi açısından etkili bir araç olarak kullanıldığı görülmüştür. Bununla birlikte politika başta olmak üzere polis-adliye ve spor türündeki haberlerin hem haber kaynağı hem de sosyal medya uygulamalarında paylaşılan içerikler olarak yerel basın haberleri içerisinde diğer haber türlerine oranla daha yoğun bir yapıda olduğu belirlenmiştir. Ayrıca yerel gazetelerin tirajlarıyla kurumsal sosyal medya takipçi sayıları karşılaştırıldığında sosyal medya uygulamalarının, gazetelerin tirajından yaklaşık olarak sekiz kat daha fazla okuyucu/takipçiye ulaşabildikleri saptanmıştır. Son olarak, resmi kurum ve kuruluşlar ile birlikte yerel düzeydeki önemli kişilerin sosyal medya hesaplarının yerel basın kuruluşları tarafından haber kaynağı olarak sıklıkla takip edildiği ve son 5-6 yıllık süreç içerisinde yerel gazetelerin sosyal medya uygulamalarını kullanma eğiliminin arttığı tespit edilmiştir.
Sosyal medyanın fotoğraf sanatı üzerine etkisi

Gelişen teknoloji ile birlikte internet ve sosyal medya hayatımızın merkezine hızlı bir şekilde yerleştiği görülmektedir. Bununla birlikte sosyal medya, yeni medya, dijital dünya, gibi pek çok kavram da gündelik hayatta en fazla kullanılan kavram haline gelmiştir. Kullanıcılar sosyal medya aracılığı ile fotoğraf, müzik, video ve düşüncelerini özgürce ifade edebilmektedirler. Milyonlarca fotoğrafın paylaşıldığı sosyal medyanın, fotoğraf sanatı üzerinde de bir takım etkileri olmuştur. Teknoloji gelişimi ile sıkça kullanılan sosyal medya ile fotoğraflar kolay ulaşılabilir ve çoğaltılabilir hale gelmiştir. Çalışmada sosyal medya ve fotoğraf sanatı boyutları ele alınacak olup, sosyal medya aracılığı ile insanların paylaştıkları fotoğrafların fotoğraf sanatına etkileri incelenecektir.