turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Kat mülkiyetinde tahsis amacı ve hukuki etkisi

Tezimizin konusu, 'Kat Mülkiyetinde Tahsis Amacı ve Hukuki Etkisizdir. Kat mülkiyeti arsa payı ve anagayri menkuldeki ortak yerlerle bağlantılı özel bir mülkiyettir. Kat mülkiyetinin kapsamını, bağımsız bölümler, ortak yerler, eklentiler ve arsa payı oluşturmaktadır. Kat Mülkiyeti Kanunu, kat maliklerine bir takım haklar tanırken, aynı binada yaşayan kimseler arasındaki düzenin sağlanması için onlara bazı yükümlülükler de yüklemiştir. Bu yükümlülüklerden birisi ve uygulamada en çok ihlal edileni ise, kat mülkiyetinde bağımsız bölümlerin tahsis amacına uygun kullanılması yükümlülüğüdür. Bağımsız bölümlerin tahsis amacına uygun kullanılmasına ilişkin temel düzenleme, Kat Mülkiyeti Kanunu'nun 24. maddesidir. Burada, iki tür düzenleme yer almaktadır. 24. maddenin 1. fıkrasında, tapu kütüğünde mesken, iş veya ticaret yeri olarak gösterilen bağımsız bölümlerin hastane, dispanser, poliklinik gibi faaliyetler için kullanılması kesin olarak yasaklanmıştır. Ayrıca, bu fıkranın son kısmında, hastane, dispanser, klinik, poliklinik niteliğinde olmayan doktor muayenehanelerinin bu yasaklamanın dışında olduğu belirtilmiştir. 24. maddenin 2. fıkrasında ise, 1. fıkradan farklı olarak, sadece meskenler için bir sınırlama getirilmiştir. Buna göre, kütükte mesken olarak kayıtlı bağımsız bölümlerin, aynı fıkrada örnek olarak sayılan belli faaliyetler için 149 kullanılması, kat malikleri kurulunun buna oybirliği ile karar vermesi şartına tabi tutulmuştur. Kat malikleri kurulu, bu şekilde bir kullanıma oybirliği ile karar verdiğinde, bu karar, kat maliklerinden herhangi birinin talebi üzerine, kat mülkiyeti kütüğüne tapu memuru tarafından şerh edilir. Yargıtay, 24. maddenin 1. fıkrasındaki düzenlemeden hareketle, doktor muayenehaneleri, avukat yazıhaneleri ve muhasebe bürosu gibi bazı yerlerin, kütükte mesken olarak kayıtlı bağımsız bölümlerde serbestçe açılabileceğini kabul etmektedir. Bağımsız bölümlerin tahsis amacına uygun kullanılması yükümlülüğü, kal Mülkiyeti Kanunu'nun 18. maddesinde düzenlenen dürüstlük kuralından ve yönetim planından kaynaklanabilir. Kat malikleri ya da onların cüz'i ve külli halelleri, sadece bağımsız bölümleri değil, ortak yer ve eklentileri de tahsis amacı ve niteliklerine uygun kullanmakla yükümlüdürler.. Kat mülkiyetinde tahsis amacına uygun kullanma yükümlülüğüne aykırı hareket eden kat malikleri, kiracı, intifa ve sükna hakkı sahiplerine karşı, bu kullanıma son verilmesi için, KMK. m. 33'e dayanarak, anagayrimenkulün bulunduğu yerdeki sulh hukuk mahkemesine, bu kullanımdan zarar görebilecek kat malikleri, intifa ve sükna hakkı sahipleri, kiracı ve kat maliki olan yönetici dava açabilir. Hakim gerekli incelemeyip yaptıktan sonra bir karar verir. Hakimin bu kararının yerine getirilmemesi durumunda ise, KMK'da öngörülen bir takım hukuki ve cezai yaptırımlar uygulanacaktır. 150
Banka yönetimi

DZET Bankacılık sektörü ülkelerin ekonomik ve ticari ilişkileri içinde önemli bir yer tutmaktadır. Bu nedenle bankaların yönetimi üzerinde önemle durulması gereken bir konudur. Bankalar, sermaye birikimi sağlayan, bu sermayeyi üçüncü şahıslara ikraz eden, ödemelere aracılık yapan, değerli evrakları kasasında saklayan, döviz işlemleri yapan, kısaca para ticareti ile uğraşan işletmelerdir. Banka işletmelerinin faaliyetleri; sermaye koyma, örgütlenme, servislerin tamamlanması ve halka duyurma,; mevduat toplama, fonlar ve kaynaklar bulma, müşteri ilişkileri; kredi verme, teminat ve itibar mektubu verme, mali ilişkiler; toplanan özkaynaklarla, fonlar ve yabancı kaynakların verimliliğinin araştırılması, bankacılık usul ve mevzuatına uyguluğunun denetlenmesi şeklinde gruplandırılabilir. Bu kadar geniş bir faaliyet alanı olan bankaların yönetim ve organizasyon yapısının kurulması, en iyi şekilde işletilmesi oldukça karmaşıktır. Bu tezin amacı bankaların yönetim ve organizasyon yapısının analiz edilerek en etkin yapının nasıl kurulabileceğinin fazla teorik ayrıntıya inmeden ortaya konmasıdır. Bu amaçla özellikle tezin dördüncü bölümünde bankaların organizasyonel yapıları, planlama faaliyetleri, karar verme ve politika oluşturma yöntemleri y. b. konular ayrıntılı incelenmiş ve öneriler getirilmeye çalışılmıştır. IX
Giysi koleksiyonunun projelendirilmesi ve yönetimi

Globalleşen dünya ekonomisi, her geçen gün rekabeti artan iç ve dış pazarlar, ürünlerde ve üretim yöntemlerinde değişimi zorunlu kılmaktadır. Hazır Giyim Sektöründe, Türk ekonomisindeki ihracat payı yüksek sektörlerden biri olarak bu değişimi yakından takip etmek zorundadır. Fasoncu profilden çıkarak, tasarlayan ve üreten marka olabilmek için tüm değişimleri takip etmek, yeni teknolojileri kullanmak, dünya pazarlarındaki yerini kendisi oluşturmak zorundadır. Hazır giyim işletmeleri yaratıcı ve eğitimli insan gücü kaynaklarını, kendi parasal ve teknolojik kaynaklarını ve bunlarla uyumlu, etkin, verimli sonuçlara ulaşabilmek içinde zamanını iyi kullanmalıdır. Bu kaynakların ve zamanın iyi değerlendirilebilmesi zaman - bütçe - sonuç üçgeni çerçevesinde, bilimsel ilke ve prensiplere bağlı kalarak hazırlanacak projeler ile mümkündür. Yeni teknolojiler kullanılarak hazırlanacak projelerin yanı sıra, üretilecek ürünlerin özgün tasarımlardan oluşan koleksiyonlar içinden seçilmesi, işletmelerin kendi moda - markalarını oluşturabilmesi için önemli bir unsurdur. Bir giysi koleksiyonunun bilimsel ilke, prensipler doğrultusunda projelendirilmesi ve yönetiminin yapılabileceğini ortaya koymak ve örnek olması amacıyla hazırlanan bu çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; çalışma konusunun neden, önem ve amacının belirtildiği giriş bölümü yer almaktadır. İkinci bölümde; proje, proje hazırlama, yönetme ve genel işlemler, projeyi oluşturma aşamaları, Hazır Giyim Sektörünün durumu, yeni - özgün 182 koleksiyon hazırlama aşamaları ve bu aşamaların bilimsel bir yöntem ile projelendirilmesi konuları ile ilgili bilgiler verilmiştir. Üçüncü bölümde; yapılan çalışmanın materyali ve araştırma- uygulamada izlenen yöntem sunulmuştur. Dördüncü bölümde ise; Hazır Giyim Sektörüne yönelik örnek bir uygulama yapılmıştır. Burada sektöre yönelik olarak ve tamamı bilimsel yöntemler takip edilerek hazırlanan proje ve projeye bağlı olarak model tasarımı, kalıp tasarımı, iş tasarımı aşamalarından oluşan koleksiyon hazırlama faaliyetleri yer almaktadır. Ayrıca hazırlanan koleksiyonun, üretim aşaması da projelendirme çalışması içinde planlanarak uygulanmıştır. Giysi koleksiyonunun projelendirilmesi ve yönetimi ile ilgili ön planlamalar, hesaplamalar ve detaylar hazırlanarak elde edilen tüm veriler Project 98, proje hazırlama ve yönetme yazılım programına aktarılmıştır. Beşinci ve son bölümde ise; hazırlanan giysi koleksiyonunun projelendirilmesi ve uygulanması ile ilgili sonuçlar ve konuya ilişkin öneriler yer almaktadır.
An Interactive dynamic simulation model of growth management

Büyüyen bir şirketi yönetmek birçok stratejik karar arasındaki çoğu zaman birbiriyle çelişen ilişkileri anlamayı gerektirir. Bu araştırmanın temel amacı, büyümeyi amaçlayan bir şirketin pazarlama, satış, direkt işgücü, üretim ve üretim kapasitesi fonksiyonları arasındaki etkileşimleri modellemek ve analiz etmektir. İkinci bir amaç ise yukarıdaki anlatılan sistem için katılımlı bir benzetim modeli kurmaktır. Araştırmanın aşamaları ise aşağıdaki gibidir: İlk olarak, J. W. Forrester'in pazar büyümesi hakkındaki modeli analiz edilmiştir. Daha sonra, çeşitli bölümler değiştirilmiş, eklemeler yapılmış ve model Türkiye'deki bir şirkete ait bilgiler konularak test edilmiş ve gerçeğe yakın hale getirilmiştir. Çeşitli parametrelere değişik değerler verilerek modelin bu parametrelere hassaslığı araştırılmıştır. Son olarak, modelin katılımlı oyun versiyonu ve kullanıcı arayüzü Vensim yazılım dilinde geliştirilmiştir, oyunu gerek iş dünyasından gerekse akademik ortamdan kişiler oynamıştır. Oyunculardan alman görüş ve önerilerin ışığında, oyunda bir takım iyileştirmeler yapılmıştır. Kullanıcılar tarafindan elde edilen çıktılar bir şirketin büyümesinde yaşanan çeşitli zorluklan göstermektedir. Sonuç olarak, araştırma simulasyon modeli ve oyun versiyonunun büyüme yönetiminin dinamiklerini anlamaya yönelik gerçekçi bir araç olduğunu göstermiştir.
Türkiye'de Cumhuriyet döneminden günümüze Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğü'nün kurumsal yapısı ve yönetimi

Osmanlı İmparatorluğu'nda opera sanatı, Türkiye Cumhuriyet'inde opera ve bale sanatı ve onun kurumsallaşma çalışmaları, Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğü'nün kuruluşu gibi alt başlıklarla hazırlanan bu tez çalışmasında, Türkiye'de hizmet vermekte olan Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğü'nün kurumsal yapısı ve yönetimi incelenmiş, araştırmanın verimliliğini artırmak amacıyla, kurumun Türkiye'deki kurumsallaşma sürecinin tarihsel gelişimi ele alınmıştır. Bu araştırma çalışmasında, kurumun organizasyon yapısı, yönetimi ve görevleri hakkında bütün verilerin bir arada bulunduğu bir kaynak olmaması sebebiyle, tezin hazırlanma sürecinde katalog, dergi, afiş, çalışmada yer alan eserlerin librettoları, Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğü'nün düzenlediği yıllık faaliyet raporları, performans programları ve 1309 sayılı Kuruluş Kanunu'ndan faydalanılmıştır. Elde edilen verilerin bir araya getirilmesi ile tezin temel amacı olan, Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğü'nün yönetimi, hizmetleri, organizasyon yapısı ve görevleri hakkındaki sorulara cevap aranmıştır. Bu tez çalışması, bu alanda araştırma yapacak olan araştırmacılara kaynak olması ve kurumun işleyişinin tanıtılması bakımından önem arz etmektedir.
Kurum ve kuruluşlarda yazışmalar ve denetimi

Kurum ve kuruluşlarda iş mektupları, duyurular, dilekçeler, sözleşmeler, broşürler gibi çeşitli yazılı iletişim araçları kullanılmaktadır. Buna karşılık yazışmalar, formlar, raporlar ve talimatlar, etkin ve verimli haberleşme araçlarının en önemlilerinden sayılmaktadır. Bu belge türleri, kurum ve kuruluşların yaptıkları faaliyetleri belgeleyen birinci el kaynak olma özelliklerinin yanı sıra, kurumun ürettiği belgelerin büyük bir çoğunluğunu oluşturmaları yönüyle de önemli görülmektedirler. Kurum ve kuruluşlar, amaçlan doğrultusunda yaptıkları işlemler ve hizmetlerin sonucu olarak birçok türde belge üretirler. Bu belgeler içinde en çok üretimi yapılan belge türü yazışmalar veya başka bir ifade ile resmi yazılardır. Etkin bir yazılı iletişim anlayışı ve yöntemi, kurum ve kuruluşlarda yazışmaların denetim altına alınması ile sağlanabilir. Söz konusu denetim, yazılı iletişimin en önemli araçlarından biri olan yazışmaların ne eksik ne de fazla üretilmesi ve çoğaltılmasını, kurumsal başarı için gerekli olan yazılı belgelerin zamanında üretimi, kullanımı ve iletimini de sağlayacaktır. Bu nedenle yazışmaların gerek güncel gerekse güncel olmadıkları dönemlerinde kontrol altına alınabilmesi için bir yazışma yönetimi programına gereksinim vardır. Ülkemizde yazışmaları hem kurumsal hem de arşivsel açıdan ele alan bir yazışma yönetimi programı bulunmamaktadır. Dolayısıyla yazışmaların üretimlerinden arşivlerde düzenlenmesine kadar tek bir sistem içinde değerlendirildiği yazışma yönetimi programına gereksinim duyulmaktadır. Ayrıca söz konusu programın düzenli yürütülmesinden sorumlu bir kurum belirlenmeli ve konu ile ilgili standartlar gözden geçirilmelidir.
Cumhuriyet Döneminde Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilköğretim kurumlarına yönetici seçiminde uyguladığı yöntemlerin değerlendirilmesi

Bu araştırmanın amacı; Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilköğretim kurumlarına yönetici seçiminde kullandığı atama yönetmeliklerinin değerlendirilmesidir. Öncelikle okul yöneticisinin kim olduğundan başlanarak, iyi bir okul yöneticisinin hangi özellikleri taşıması gerektiği belirtilecek ve okul yöneticilerinin nasıl yetiştirilmesi gerektiğine değinilecek. Ayrıca Mili Eğitim Şuralarında okul yöneticileriyle ilgili olarak yapılmak istenen düzenlemeler üzerinde durularak bu konuda alınan kararlar belirtilecektir. Daha sonra ise Bakanlığın çıkardığı yönetmeliklerin incelenmesine geçilecektir. Milli Eğitim Bakanlığı çeşitli zamanlarda yönetmelikler çıkararak kurumların yönetici ihtiyacını karşılamaya çalışmaktadır. Zaman içerisinde çıkarılan yönetmelikler arasında büyük değişiklikler vardır. Bakanlığın ilk yönetici atama yönetmeliklerinde adaylarda aranılan özellikler, günümüze gelindiğinde farklılaşmıştır. İlk çıkarılan yönetmeliklerde yönetici adaylarında aranılan nitelikler fazla değildi, yönetici olmak için öğretmen olmak yeterli bir özellik olarak görülmekteydi. Ancak daha sonra çıkartılan atama yönetmeliklerinde durum biraz değişmiş ve okul yöneticisi olmak isteyenlerde aranan özellikler biraz daha artmıştır. Son zamanlarda çıkan yönetmeliklerde, yönetici adaylarının kariyer ve liyakate uygun bir şekilde atamasının yapılması amaçlanmış ve sahip olduğu yüksek lisans ve doktora eğitimi, aldığı ödüller vb. gibi daha birçok kriter atamalarda adaya öncelik sağlayacak şekilde düzenlenmiştir. Yönetici atama yönetmeliklerindeki bu değişmelere rağmen yine de herkes tarafından kabul gören yönetmelikler hazırlanamamıştır. Bu yönetmeliklerden bazılarında atanma kriteri olarak, yönetici atamaya yönelik sınavda başarılı olma şartı aranmış bazılarında ise subjektif kriterlerle yöneticiler atanmıştır. Sınav sistemiyle atama yapılmasına da itirazlar olmuş ve bazıları sınavla müdür mü olunur? Demişlerdir. Ayrıca objektif değerlendirmeye dayanmayan birçok yönetmelik mahkemeler tarafından iptal edilmiştir. İşte bu araştırmamızda 1961 tarihinden itibaren çıkartılan eğitim kurumlarına yönetici atama yönetmeliklerinin arasındaki farkları belirteceğiz ve bu yönetmeliklerin arasından nasıl ideal atama yönetmeliği çıkartılabilir bunu belirlemeye çalışacağız. Ayrıca mahkemeler tarafından iptal edilen ve yürütmesi durdurulan yönetmeliklerin gerekçelerini de burada göstereceğiz.
ISO 9001:2008 Kalite Yönetim Sistemi uygulamalarının eğitim kurumları kalitesine etkisi

Bir kurum veya örgütün etkin ve verimli şekilde çalışmasını sağlamak için hesap verilebilir, denetlenebilir kılınması gerekir. Kurum veya kuruluş, sürekli iyileştirme sistemi üzerine yönelik bir yönetim sistemi kurar ve bunu sürdürürse başarıyı yakalamaması için hiçbir sebep yoktur. Bu araştırma ISO 9001: 2008 Kalite Yönetim Sistemi uygulamalarının eğitim kurumlarına etkisini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma yapılırken konuyla ilgili yazılan eserler incelenmiş ISO 9001: 2008 Kalite Yönetim Sistemi sertifikası almış okullardaki yönetici, öğretmen ve diğer çalışanlarla anketler yapılmıştır. Konunun daha iyi anlaşılabilmesi için bu çok sayıdaki bilgiden araştırmanın amacını ve özünü bozmayacak şekilde değerlendirmeler yapılmıştır. Araştırma İstanbul ili Kadıköy, Çekmeköy ve Sultanbeyli ilçelerinde ISO 9001: 2008 Kalite Yönetim Sistemi belgesi almış okullarda görev yapan toplam 100 yönetici, öğretmen ve diğer çalışanlar üzerinde 01.09. 2014 10.09. 2014 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırma için toplanan veriler SPSS paket program kullanılarak analiz edilmiştir. Anket 47 sorudan oluşmaktadır. Araştırmada, ISO 9001: 2008 Kalite Yönetim Sistemi sertifikası almış okullarda görev yapan yönetici, öğretmen ve diğer çalışanların yaş, cinsiyet, okuldaki görevi, daha önce ISO 9001: 2008 Kalite Yönetim Sistemi sertifikası almış bir okulda çalışıp çalışmadığı, toplam çalışma süresi, ISO 9001: 2008 Kalite Yönetim Sistemi Belgesi almış okuldaki çalışma süresi gibi değerler incelenmiştir. Araştırma sonuçları % , Mann-Whitnry U, Kruskal Wallis H ile yorumlanmıştır.
Bahçesaray (1650-1675)

Şehir tarihi çalışmaları, toplumu oluşturan unsurları, sosyo-ekonomik yapıyı, dini hayatı ve kültürü anlamak adına büyük bir öneme sahiptir. Bu tez, Kırım Hanlığı'nın başkenti olan Bahçesaray'ı 1650- 1675 tarihleri arasında mekansal, yönetimsel, sosyal, ekonomik ve kültürel açıdan incelemektedir. Bahçesaray üzerine ne Türkiye'de ne de başka ülkelerde yapılmış kapsamlı bir çalışmanın bulunmaması söz konusu konunun ele alınmasını gerekli kılmıştır. Amaç, Bahçesaray şehrinin belli bir dönemi üzerinden mikro tarihini yazarak, XVII. yüzyılda şehirli insanların hayatlarına, düşünce yapılarına, hukuk karşısındaki tutumlarına, beklentilerine, sosyal ve ekonomik hayattaki rollerine ışık tutmaktır. Bu bağlamda tezin birinci bölümünde şehri meydana getiren yapılar üzerinden mekansal analizler yapılmaya çalışılmıştır. Öncelikle şehrin nasıl kurulduğu, adının nereden geldiği sorgulanmış, ardından şehri oluşturan yapılar üzerinden Türk-Osmanlı şehrinin karakteristik özelliklerini Bahçesaray'ın ne derece bünyesinde barındırdığı ele alınmıştır. Edraw-Max isimli program aracılığıyla şehrin iki mahallesinin görseli oluşturularak kimin kime komşu olduğu, yapıların düzenli bir şekilde mi yoksa gelişigüzel şekilde mi imar edilip konumlandığı üzerine değerlendirmeler yapılmıştır. İkinci bölümde şehrin sakinleri mercek altına alınarak Bahçesaraylıların yaşantılarından kesitler sunulmuştur. Şehir nüfusunu oluşturan etnik zümreler, yerel ileri gelenler, onların oturdukları evler, sofralarında yenilen yemekler ve içilen meşrubatlar irdelenmiştir. Nasıl evlendikleri, neden boşandıkları, ne tür sorunlar yaşadıklarında mahkemeye başvurdukları ve işledikleri suçlar ele alınmıştır. Üçüncü bölümde şehrin esnaf kolları, üretim, tüketim, tarım, hayvancılık, ürünler, kullanılan paralar, ölçüler değerlendirilmiştir. Dördüncü bölümde ise önce yerli tüccar ve yabancı tüccarların ticari faaliyetleri ve Osmanlı Devleti ile ticari bağlar ele alınmış; adından da kölelik, köle kaynakları, köle pazarı, efendi-köle ilişkisi, firar, kölelerin hukuk mücadelesi ve azat edilme yöntemleri sorgulanmıştır.
Türk ve Tunus laiklik sistemlerinin karşılaştırmalı analizi

Türkiye Cumhuriyeti, ulusal kurtuluş mücadelesinden sonra 1923 yılında Mustafa Kemal Atatürk liderliğinde kuruldu. Yaklaşık otuz yıl sonra, Tunus Cumhuriyeti 1956'da bağımsızlığını kazandı ve Habib Bourguiba'yı yeni cumhurbaşkanı olarak seçti. Bağımsızlıktan sonra, her iki ülke de dinin toplum üzerindeki etkisini azaltmak için saldırgan laik bir kampanya içeren modernleşme politikalarını izlemeye çalıştı. Her ikisi de, laiklik ve demokrasinin Müslüman ülkelerde uyumlu olup olmadığına dair model haline geldi. Bu tez, demokrasi, laiklik ve modernliğin Müslüman dünyasında uyumlu olup olmadığını tartışırken, Türkiye ve Tunus'ta bağımsızlık sonrasından bugüne kadarki laikliğe derinlemesine bakmayı amaçlıyor. Birinci bölümde, laikliğin hangi tezahürünün Türk ve Tunus tarzıyla en uyumlu olduğunu ayırt ederken, laikliğin çeşitli tanımları karşılaştırılacaktır. Sonraki bölümler ise, hem Türkiye hem de Tunus'ta bağımsızlık sonrası hükümetler tarafından uygulanan sekülarizmi yukarıdan aşağıya derinlemesine ele alıyor. Dindar nüfusun büyük bir kısmını dışlayan kararlı, agresif laik politikaları izledikleri ve çok az rekabetçi demokrasiye izin verdikleri tartışılıyor. Son bölüm, özellikle AKP'nin Türkiye'deki ve Ennahda'nın Tunus'daki yükselişi ve bu gelişmelerin her iki Cumhuriyetteki laiklik tartışmalarını hem de demokratik sistemlerini değiştirdiği, İslam siyasetinin her iki ülkedeki yükselişini inceliyor. Bu tez, laikliğin, modern bir ulus yaratırken, neden her iki ülkedeki devlet yetkilileri için çok önemli bir rol oynadığını incelemeyi amaçlıyor. Nasıl bir benzerlikleri vardı, nasıl bir farklılıkları vardı ve ulusların geleceği için bunun anlamı nedir? Birçok kişi, modernizmin ve laikliğin İslam politikalarının yükselişleri ile birlikte her iki ülkede de hayatta kalıp kalamayacaklarını sordu ancak bu uygun bir soru mudur, yoksa modernizm ve laiklik kavramlarının daha fazla yoruma açık mı olmaları gerekir?
İlköğretim okul müdürlerinin karşılaştıkları idari sorunlar

Bu tez çalışmasında; İstanbul ili Bahçelievler ilçesinde bulunan ilköğretim okul müdürlerinin mesleklerinde karşılaştıkları idari sorunların nitelikleri arasındaki ilişkiler incelenmiş ve bu ilişkilere bakılarak ilköğretim okul müdürlerinin yaşadıkları idari sorunlar tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışmanın örneklemini İstanbul ili Bahçelievler ilçesinde 2008- 2009 eğitim öğretim yılında görev yapan 25 resmi ve 5 özel ilköğretim müdürü olmak üzere toplam 30 ilköğretim okul müdürü oluşturmaktadır. Araştırma iki bölümden oluşmakta olup birinci bölümde eğitim yönetiminde liderlik, ilköğretimde okul yönetimi, ilköğretim okul müdürlerinin seçilme esasları ve görevleri hakkında bilgi verilmiş, ikinci bölümde ise uygulanan anketteki sorular yorumlanmıştır. İlköğretim okul müdürlerine uygulanan anket iki bölümden oluşmakta olup birinci bölümde kişisel ve mesleki bilgiler hakkında on sekiz soru sorulmuş; ikinci bölümde ise ilköğretimde karşılaşılan idari sorunlar, öğrenci, veli, personel, eğitim-öğretim, idari ve genel, maddi ve üst birimlerden kaynaklanan sorunlar olmak üzere toplam yedi bölümden oluşan 38 kapalı uçlu, 7 açık uçlu soru okul müdürlerine sorulmuştur. Araştırmanın bulgularına göre ilköğretim okul müdürlerinin karşılaştıkları idari sorunlar görev yapılan okulların resmi veya özel olması, öğrenci sayıları, velilerin gelir seviyeleri ve okulların yıllık bütçelerine göre belirgin farklılıklar göstermektedir. Yine araştırmada okul müdürlerinin en önemli idari sorunlarının maddi yetersizlikler olduğu tespit edilmiştir.
Normative international, theory and analysis of the conflict management of the united nations

Uluslararası Normatif Teori ve Birleşmiş Milletler'in Kriz Yönetiminin Analizi. Altynbek Muraliev Bu tez Soğuk Savaş sırasında ve sonrasında Birleşmiş Milletler' ili Kriz Yönetimini uluslararası normatif teori çerçevesinde incelemiştir. Burada 3 hedef koymuştur. İlk önce, BM'nin kriz yönetim sisteminin analizi için uluslararası normatif teorinin kozmopolitan ve kommüniter geleneklerine dayanarak normatif çerçeve geliştirmeyi amaçlamaktadır. İkincisi, Birleşmiş Milletlerin banş sağlama girişimleri ve kriz yönetim prensip ve ilkelerinin normatif temellerini açıklamayı amaçlamaktadır. Son olarak, Soğuk Savaş sırasındaki Kongo ve Soğuk Savaş sonrası Somali olaylarındaki kriz yönetimi uygulamalarım incelemeye çalışmaktadır. BM'nin kriz yönetim sisteminin analizi gösteriyor ki, BM'nin banş sağlama girişimleri Birleşmiş Milletler Antlaşması'ndaki prensiplere göre şekillenmiştir. Bu prensipler uluslararası normatif teorinin hem kozmopolitan hem kommüniter geleneklerinin değerlerini içermektedir. İlke ve prensipler devlete yönelik ilkeler ve insana yönelik ilkeler olarak ikiye aynlabilir. Soğuk Savaş sırasında sistemdeki ideolojik rekabet ve yeni gelişmekte olan ülkelerin ortaya çıkması devlet egemenliği ve iç işlerine kanşmama gibi temel ilkeleri öne çıkarmıştır. Bu koşullar altında, BM'nin anlaşmaziıklan çözme girişimleri BM Antlaşmasının devlete yönelik ilkeleriyle sınırlandırılmıştır. Soğuk Savaş sonrası, uluslararası sistem, anarşi ve egemenlikten daha ziyade siyasi bölünme ve uluslararalılaşma gibi birbirine zat iki öğeyle karakterize edilir. Bu gerginlik, insani boyutu daha belirgürve evrensel olan yeni bir tür çatışmayı ortaya çıkarmıştır. Bu koşullar altında BM'nin anlaşmaziıklan çözme girişimlerindeki politikalan daha müdahaleci bir nitelik kazanmıştır.