turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Firmadan-firmaya E-ticaret E-pazaryerleri ve bir E-pazar yeri firmasının iş planı

İnternet uygulamaları yaklaşık yedi yıldır sivil hayatın kullanımına sunulmuş durumdadır. Her gelişen teknolojide olduğu gibi İnternet üzerinde gerçekleştirebilecek uygulamalar gün geçtikçe çoğalmakta insanlara hayal edemeyecekleri şeyleri İnternet sayesinde gerçekleştirme fırsatı vermektedir. Bu fırsatlardan iş dünyası da doğal olarak yararlanmaktadır. Artık E-İş'i kendi işlerine uygulamak hemen hemen her işletme yöneticisinin ağzındadır. İnternet iş dünyasında ve ekonomide köklü değişikliklere neden olmaktadır. Firmalar artık iş süreçlerini İnternet'ten faydalanacak şekilde yeniden tasarlamakta ve bu sayede üretkenliklerini ve verimliliklerini artırmaktadırlar. Firmalarının üretkenliği artan bir ekonomi ise son on yılda Amerikan ekonomisinin gerçekleştirdiği gibi yüksek enflasyon ile karşılaşmadan yüksek büyüme oranları yakalayabilmektedir. Peki şirketler üretkenliklerini İnternet sayesinde nasıl arttırmaktadırlar? İnternet' i iş süreçlerine uygulamanın birçok çeşidi olduğundan bu üretkenlik artışını sağlamanın birkaç yolu var. Bunlardan biri de elektronik-ticarettir. Elektronik Ticaret çeşitli taraflar arasında gerçekleştirilebilir. Fakat öne iki çıkan iki E-Ticaret şekli firmadan-müşteriye E-Ticaret, ve firmadan-firmaya E-Ticaret'tir. Firmadan-müşteriye E-Ticaret işletmelerin pazarlama stratejilerinde değişimler yaratmış, normal şartlarda hiç ulaşamayacakları insan kitlelerine satış yapmaları sağlamıştır. Fakat işletmelere ve genel ekonomiye asıl yaran ve verimliliği sağlayan fiımadan-firaıaya E-Ticaret olacaktır. Firmadan-firmaya E-Ticaret sayesinde işletmeler tedarik zincirleri içinde geleneksel yöntemlerle yaptıkları ticari faaliyetleri İnternet üzerine taşıma ve maliyetlerini yüksek oranlarda düşürme fırsatı yakalayabilmektedirler. İyi bir fiyat bulmak için harcayacakları kaynaklan AR&GE gibi daha katma değer yaratan alanlara aktarabilmekte ve böylece karlılıklarım da arttırabilmektedirler. Tedarik zinciri yönetimi bu sayede daha da kolay bir hal almaktadır. xuİşletmelerin firmalarası E-Ticaret faaliyetlerinde bulunmaları için bunu kendilerine sağlayacak şirketlere ve organizasyonlara ihtiyaçları vardır. Bu organizasyonları kendileri kendi özkaynaklan ile kurabilecekleri gibi, başka firmaların kuracakları organizasyonların hizmetlerinden de faydalanabilirler. İşte, firmaların tedarikçileri ile İnternet üzerinden alışveriş yapmalarım sağlayacak platformdan oluşturan ve işleten organizasyonlara firmalarası elektronik pazar yerleri adı verilmektedir. Bu organizasyonlar İnternet üzerinde bir web sitesi ortamında bir veya birçok sektöre ait alıcı ve satıcı şirketin alışveriş yapmasını sağlayan yazılım donanım ve bilgi hizmetleri vermektedirler. Bu çalışmada tüm bahsedilen kavramların açıklığa kavuşturulacak, fırmadan-firmaya E-Ticaret'in yararlan ve yapısı incelenecek, e-pazaryeri olarak hizmet veren şirketlerin yapılan, verdikleri hizmetler, başanlı olma yöntemleri irdelenecek ve en sonunda bu tip bir işletmenin kurulması için iş planı oluşturulacaktır. xıu
Bir iletişim ortamı olarak internet ve Türkiyede internetin regülasyonu

Modern teknolojilerin gelişmesiyle birlikte yeni iletişim ortamları ortaya çıkmıştır. Bu iletişim ortamları arasında en önemlisi ve en hızla yayılanı internettir. Bu çalışmamızda internetin bir iletişim ortamı olarak yeri ve özellikleri, regülasyon terimi ve internetin regülasyonu incelenmeye çalışılmıştır. İncelemeler sonucunda;1. İnternetin bir yeni medya olarak ortaya çıktığı ve kişiler arası, örgüt içi ve kitlesel iletişim aracı ortamı olarak kullanıldığı,2. İnternetin regülasyonu ile ilgili yasal düzenlemelerin son yıllarda yapılmaya başladığı, Bilgi Teknolojileri ve İletişim Kurumu'nun regülatör kurum olarak ortaya çıktığı görülmüştür.
Internet ortamında bir tüketim nesnesi olarak fotoğraf kullanımı

İnsanların gerçeği kaydetme isteği, fotoğrafı her zaman cazip hale getirmiştir. Fotoğrafın belgeleme özelliği kullanılarak, dünyada keşfedilmemiş yerler insanlara kolayca aktarılmıştır. Bunun yanında sanat objesi olarak kullanılan fotoğraf, yaşamın içinde teknolojik gelişmelere ayak uydurarak varlığını devam ettirmiştir. Kodak firmasının ürettiği fotoğraf makinaları, fotoğrafın daha yaygın olarak kullanımını sağlamıştır. Birçok alanda kullanılan fotoğraf, sanayileşmenin hızlanmasıyla birlikte, fotoğraf makinelerinin de değişimine ve gelişmesine sebep olmuştur. Analog fotoğraf makinelerin yerine geçen dijital fotoğraf makineleri, fotoğrafın sınırsız sayıda üretimine olanak sağlamıştır. Fotoğrafın teknolojik bir aygıt olması, gelişen diğer teknolojik yapılarla birlikte gelişim göstermiştir. Özellikle bilgisayar ve internet kullanımının yaygınlaşması, fotoğrafın çok daha geniş kitlelere ulaşmasını sağlamıştır. Sosyal paylaşım siteleri, fotoğraf paylaşım siteleri, bireysel fotoğraf siteleri gibi birçok alanda kullanılan ve tüketilen fotoğraf sayısı inanılmaz boyutlara ulaşmaktadır. Bu tez, fotoğrafın gündelik hayatımıza internet ortamından yayılışını ve ayrılmaz parçası haline gelişini inceler. Türkçe
İnternet ortamında haber sunumunun gazetecilik bakış açısıyla değerlendirilmesi

Teknolojinin son hızla geliştiği günümüzde hayatımıza her gün yeni kavramlar dahil olmakta; bu kavramların başında ise İnternet gelmektedir. Kısa bir zaman diliminde toplumun her alanında kullanılır hale gelmeyi başaran ve gelecekte çok daha fazla kullanılacağı öngörümlenen İnternet, özellikle iletişim alanında büyük değişimler ve gelişmeler yaşanmasına neden olmaktadır. Bu değişme ve gelişmelerden en fazla kitle iletişim araçları etkilenmektedir. Etkin ve son derece önemli bir kitle iletişim aracı olan gazeteler teknolojik gelişmelerden son derece fazla etkilenmekte ve Internet'in gelişimi sonucunda bazı farklılıklara uğramaktadır. Bu araştırmada gazeteciliğin ana öğesi olan haber olgusu temel alınarak İnternet Gazeteciliği üzerinde durulmuştur. Araştırmanın ilk bölümünde İnternet her boyutu ile ele alınmış ve sunduğu olanaklara değinilmiştir. İkinci bölümdeyse gazeteciliğin tarihsel gelişimine yer verilmiştir. İnternet gazeteciliğinin ele alındığı üçüncü bölümde Internet'in gazetecilik ve haber sunumu alanında getirdiği yenilikler irdelenmiştir. Dördüncü bölümdeyse Türkiye'deki İnternet uygulamaları ve gazeteciliğin geleceğine dair izlenimlere yer verilmiştir. Bu tezin temel amacı; değişen ve gelişen gazetecilik anlayışım irdelemek ve geleceğin gazeteciliğinin nereye doğru yol aldığını ortaya koymaktır. Gelecekte İnternet Gazeteciliği'nin Geleneksel Gazetecilik' in yerini alıp almayacağı tartışmalanmn yürütüldüğü günümüzde haber olgusu ön planda tutularak gazetecilik anlayışındaki değişmeler ortaya koyulmaya ve geleceğin gazeteciliğinin özellikleri saptanmaya çalışılmıştır.
'Kullanıcı' kavramı ile karşılaşma: Hukuka bir izdüşüm araştırması

Günümüzde, insan çevresinin ağsı kapsayıcılığının etkileri giderek daha fazla hissedilir olmasına rağmen, ağsı kapsayıcılığın bir araç değil bir çevre olduğu üzerinde uzlaşıdan bahsedilemez. Kapsayıcı genel ağ çevresinde, hız ve insan ilişkisinin hukuk birikimi açısından belirsizlik yarattığını gözlemlemek, çevrenin varlığı üzerine yeni kavrayışı gerektirdiği kadar, insan nitelendirmesinin içinde bulunduğu dönüşümü de açıklayabilmeyi gerektirir. Bu dönüşümün en güçlü yansıması olan 'kullanıcı' kavramını, dolayısıyla 'kullanıcılaş mayı' anlayabilmek, yalnızca çevrenin ağsı kapsayıcılığına artan farkındalığın takibi ile mümkün olmaz. Ağsı kapsayıcılıkta insan başka, 'kullanıcı' başkadır ve 'kullanıcı' kavramı ardındaki örgüyü anlayabilmek, eleştirel yolculuğu gerektirir. Bu çalışma böyle bir yolculukta, hukuk birikimi açısından önemli kesişme noktalarına rastlayabilmek amacı çerçevesinde hazırlanmıştır.
Türkiye'de internet'e dayalı uzaktan eğitim ve üniversite kütüphaneleri

Bu araştırmada, önce genel olarak uzaktan eğitim konusu üzerinde durulmuş daha sonra Internet' e dayalı olarak uzaktan eğitimin tanımı, özellikleri ve gerekliliği yarımda üniversite kütüphaneleriyle ilişkisi incelenmiştir. Internet' e dayalı uzaktan eğitimin etkin ve verimli bir şekilde verilebilmesi için üniversite kütüphanelerinin öneminin vurgulandığı bu araştırmada, Türkiye'de Internet' e dayalı uzaktan eğitim ve üniversite kütüphaneleri konusu, İstanbul Bilgi Üniversitesi elektronik işletme yönetimi yüksek lisans öğrencilerine uygulanan anketle desteklenerek incelenmiş ve bu konudaki sorunlar dile getirilmiştir.
Sağlık arama davranışı ve medya

Mayıs 2016 tarihleri arasında hastaneye başvuran 18 yaş üstü hastalardan dahil edilme kriterlerine uyanlar ve çalışmaya dahil olmayı kabul edenler çalışmaya alınmıştır. Bu süre içerisinde 192 hastaya ulaşılabilmiştir. Hastalara araştırmacı tarafından hazırlanan anket uygulanmıştır. Hastaların sosyodemografik bulguları, sağlık ve hastalık ile ilgili düşüncelerine ilişkin bulgular, sağlık arama davranışlarında medyanın rolüne ilişkin bulgular değerlendirilmiştir. Bulgular: Katılımcı 192 kişinin yaş ortalaması 38 .25 13.41, kadın katılımcı sayısı 104 (%54.2), erkek katılımcı sayısı 88 (%45.8) olup kadın/erkek oranı 1 .18'dir. DSÖ'nün sağlığa ilişkin 'bedenen, ruhen ve sosyal olarak tam bir iyilik hali' tanımı katılımcılar arasında %65. 6 kabul oranına sahiptir. Üniversite mezunlarında bu tanımlamayı yapma oranı anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur (p<0.01). Sağlıkla ilgili bilgi edinmek amacı ile katılımcılar arasında medya araçlarının genel kullanım oranı %93. 8 olarak tespit edilmiştir. Sağlık ile ilgili medya araçlarının kullanımında internet %71. 4 ile en sık kullanılan araç olarak tespit edilmiştir. Sağlıkla ilgili bilgi edinmek için internet kullanımında, gelir düzeyinin yüksek olduğunu belirtenler, gelir düzeyinin giderine denk veya daha az olduğunu belirtenlere oranla daha yüksek kullanım oranı göstermişlerdir. Ek olarak kadınlarda sağlıkla ilgili bilgi edinmek için televizyonu tercih etme oranı erkeklere oranla daha yüksek bulunmuştur. Ayrıca orta yükseköğretim mezunu olanlarda interneti tercih etme oranı ilköğretim mezunu ve okuma yazması olmayanlara oranla daha yüksek bulunmuş olup, televizyonu tercih etmede de bu durumun tam tersi olduğu gözlenmiştir. Sonuç: Gelişen teknoloji ve tıp alanındaki araştırmaların sonucunda medyada sağlık ile ilgili bilgilerin miktarında artış görülmektedir. Ek olarak bilgiye erişim de kolaylaşmaktadır. Medya araçlarında yer alan sağlık ile ilgili bilgilerin hastalar tarafından takip oranı ülkemizde de artış göstermektedir. Toplum sağlığının iyileştirilmesinde ve bilgi düzeyinin arttırılmasında medyanın önemi büyüktür. Ancak medyada yer alan bilgilerin denetimi de büyük önem arz etmektedir.
İlköğretimde internet'in kullanılmasına ilişkin yönetici ve öğretmen görüşleri

Bu araştırmada. Türkiye'de İlköğretimde internet kaynaklarının kullanılmasına ilişkin uygulamaların nasıl olabileceğine ilişkin öneriler getirilmeye çalışılmıştır. Uygulama önerilerinin oluşturulması için dünyadaki uygulamalar ve sonuçları ile Türkiye'de var olan durum ortaya konmaya çalışılmıştır. Dünyadaki uygulamalar literatür kaynaklardan yararlanarak, Türkiye'deki durum ise karar vericiler, yöneticiler ve öğretmenlerden toplanan bilgilerle belirlenmiştir. Araştırmada ulusal ve uluslararası kaynaklardan yararlanılmış, birçoğuna da internetin kendisinden ulaşılmıştır. Türkiye'de var olan duruma ilişkin görüşme formları, yönetici ve öğretmen anketleri araştırmacı tarafından uzman kanılan alınarak oluşturulmuştur. Araştırmadan elde edilen bulgularla, ilköğretim okullarında internet kaynaklarını kullanarak yapılabilecek uygulamalara ilişkin öneriler ortaya konmuştur. İnternet kaynaklarını kullanarak gerçekleştirilen uygulamalarda sonuçlar kesin olmamaktadır. Bu konuda doğrular ortaya konmamıştır. Bu nedenle uygulamalara başlanıp, deneyimler paylaşılarak, sürekli araştırmalarla ilerlenmelidir. Hiçbir uygulamanın kusursuz olmayacağı, ancak iyi bir planlamanın şart olduğu açıktır.
İngiliz kültürel çalışmalar perspektifinden işçi sınıf kültürünün direnme alanı olarak alternatif medya sendika. org örneği

Kitle iletişim teknolojilerinin hızla gelişmesi ve özellikle de internetin hayatımıza girmesiyle birlikte medya alanında bir takım değişim ve dönüşüm süreçleri yaşanmış, haber ve habercilik olguları da bu sürecin etkisi altında yeni formlara bürünmüştür. İnternet teknolojisiyle birlikte toplumsal alanda tek sesliliğin önüne geçmeyi hedefleyen alternatif medya kanalları ortaya çıkmıştır. Alternatif medyalar, ana akım medyalarda yer bulamayan, seslerini duyuramayan ve görmezden gelinen birey veya grupların yer aldığı medya araçları olma iddiasıyla yayın yapmaktadır. Bu tez çalışmasında özellikle kültürü toplumsal sistemin her alanında var olan ve bütün bir yaşam biçimi olarak ele alan İngiliz Kültürel Çalışmalar perspektifi temelinden işçi sınıf kültürü ve alternatif medya ilişkisi irdelenmiştir. Bu anlamda çalışmanın kuramsal temelini kültürel çalışmalar, alt kültür kavramı, işçi sınıf kimliği ve alternatif medya konuları oluşturmaktadır. Çalışmanın uygulama kısmında ise kendisini ana akım medyanın egemenliği karşısında alternatif medya olarak tanımlayan sendika. org sitesi üzerinden sendika ve işçi haberlerinin değerlendirilmesi yapılmıştır. İçerik analizi yöntemi ile elde edilen verilerin yorumlanmasıyla oluşturulan çalışmada temel olarak alternatif medyaların işçi sınıf kültürü açısından bir direnme alanı oluşturup oluşturmadıkları sorusuna yanıt aranmıştır.
Bankacılık sektöründe internet bankacılığı uygulamalarının kullanıcılar tarafından değerlendirilmesine yönelik bir araştırma

İletişim ve teknolojideki gelişmeler sonucunda en çok etkilenen sektörlerden birisi de bankacılık olmuştur. Bankaların yüzyıllar boyunca işlevlerinde önemli bir değişiklik olmamıştır, ancak son yüzyıllar içerisinde iletişim ve teknolojideki gelişmelerle, bankalar toplumun gereksinimleri karşısında değişmeye başlamıştır. Bankaların karşıladığı bu gereksinimlerden rekabeti artıran teknoloji ise internet bankacılığıdır. Bankacılık sektöründe yaşanan yoğun rekabet ve artan tüketici talepleri bankaları, tüketiciye daha fazla hizmet sunmaya zorlamaktadır. Bu nedenle internet bankacılığı gerek tüketiciye gerekse bankalara sunduğu avantajlar nedeniyle ön plana çıkmaktadır. Bu araştırma, giderek artan internet bankacılığı kullanımının banka müşterileri ve çalışanları tarafından ne derecede, hangi hizmetlerde kullanıldığını, ayrıca memnuniyet kalitelerinin ne düzeyde olduğunu ortaya koyması açısından önem taşımaktadır. Bu araştırmada, bankacılık sektöründe önemli bir hizmet haline gelen internet bankacılığı uygulamalarının bilgi sunma hizmeti ve bankacılık işlemleri hizmeti yönünden kullanıcılar tarafından değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nicel araştırma yöntemi ile desenlenmiş ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, sistematik örnekleme yöntemiyle seçilen, Erzincan Denizbank şubelerinde internet bankacılığını kullanan kullanıcılar ve banka çalışanlarından 255 kişi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, İşler (2015) tarafından geliştirilen ve araştırmaya uyarlanan internet bankacılığı kullanımına ilişkin ölçek kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Ver. 22.0) programına yüklenerek analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara dayalı olarak, internet bankacılığı kullanımı yaş aralığının daha çok genç nüfus olduğu; hesaplarla ilgili bilgi alma, havale yapma ve EFT'nin en çok yapılan işlemler olduğu; katılımcıların Denizbank internet bankacılığı bilgi sunma hizmetlerinden ve bankacılık işlemleri hizmetinden memnun olduğu; bilgi sunma hizmeti ve bankacılık hizmetleri işlemleri yönünden eğitim düzeyine göre anlamlı çıkan farklılıklara bakıldığında internet bankacılığı kullanımının eğitimle ilişkili olduğu tespit edilmiştir.
Sosyal medyada hak ve özgürlüklerin kullanımı ve sınırlanması 'İletişim Hukuku açısından bir inceleme'

Günümüzde bilgi işlem teknolojileri ve buna bağlı olarak internet büyük bir hızla değişmekte ve gelişmektedir. İnternetin bu gelişimi, enformasyonun yayılması anlamında önemli bir gelişme olmakla birlikte, bir takım sorunları da beraberinde getirmekte ve ortaya çıkan sorunlar ise bu alanın hukuki olarak da ele alınması gerektiğini göstermektedir. Bu çalışma söz konusu gerekliliğin bir sonucu olarak ve yaşanan hukuksal problemlere karşı farklı bir bakış açısı geliştirerek, çözüm önerileri sunabilmek adına hazırlanmıştır. Çalışmada sosyal medya ekseninde kişilik hakları ve ifade özgürlüğü arasındaki ilişki analiz edilmiş, sosyal medya sitelerinde ifade özgürlüğünün hukuksal sınırlarının ne ölçüde olması gerektiği irdelenmiştir. Çalışmanın alt yapısını ise internet, sosyal medya, ifade özgürlüğü ve kişilik hakları bağlamında sosyal medya, uluslararası sözleşmelerle ve ulusal hukukumuzda sağlanan koruma sistemi, kişisel verilerin korunması konusundaki tartışmalı hususlar ve Avrupa Siber Suç Sözleşmesi gibi konular oluşturmaktadır. Yine son kısımda derinlemesine mülakat yöntemi ile tartışmalı bazı hususlar irdelenmiş ve alanında uzman beş kişiden oluşan katılımcılara çeşitli sorular yöneltilerek 'sosyal medyada hak ve özgürlüklerin kullanımı ve sınırlanması' konusu hukuki açıdan ele alınmıştır. Yeni medya araçlarının güvenilirliği, yapılan hukuki düzenlemelerin yeterliliği, sosyal paylaşım ağlarının hukuki ihlaller karşısındaki tutumu yine kitlesel hareketlerdeki etkileri gibi konuların ele alındığı bu bölümde, hem teorik bilgiler pekiştirilmiş hem de uygulamadaki aksaklıklar tartışılarak, alternatif çözüm önerileri sunulmaya çalışılmıştır.
Üniversite öğrencilerinde internet kullanımının genel psikolojik belirtiler ve sosyal fobi ile ilişkisi

GİRİŞ VE AMAÇ: Literatürde internet kullanıcılarından %3 ile 55'inin problemli internet kullanıcısı olduğu ve bu oranların katılımcıların yaşadıkları ülkeye ve toplumsal statülerine göre değişmekte olduğu saptanmıştır. Problemli internet kullanımının sosyal kaygı kaçınma vb. psikolojik belirtilere yol açtığı gösterilmiştir. Çalışmamızda üniversite öğrencilerinde, genel psikiyatrik belirtiler ve sosyal kaygı bozukluğu ile problemli internet kullanımı arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. GEREÇ VE YÖNTEM: Kesitsel olarak planlanan çalışma, 2015- 2016 öğretim yılında Yalova Üniversitesi'nde okuyan öğrenciler arasında yapıldı. Örneklemi, tabakalı rastgele örnekleme yöntemi kullanılarak araştırmayı kabul eden 510 öğrenci oluşturmuştur. Psikiyatrik hastalığı olan 4, verileri uygun doldurmayan 46 öğrenci çalışma dışı bırakılarak 460 öğrenciye ait veriler değerlendirmeye alındı. Veriler, araştırmacı tarafından hazırlanan, Sosyo-demografik Veri Formu ile daha önce geçerlilik ve güvenirlikleri yapılmış olan Problemli İnternet Kullanım Ölçeği, Belirti Tarama Testi (SCL-90) ve Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Veriler Mann Whitney-U testi, Kruskal Wallis varyans analizi ve Spearman korelasyon testleri ile değerlendirilmiştir. Sürekli değişkenlerin normal dağılıma uygunluğu Shapiro Wilks testi kullanılarak denetlendi. Ölçeklerin güvenirlikleri araştırılırken cronbach alpha değerlerinden yararlanıldı. BULGULAR : Çalışmaya katılan öğrencilerin %50,7'sinin kız, %49,3'ünün erkek olduğu, %34,8'inin interneti günde 2-4 saat arası, %28,3'ünün 4-6 saat arası, %18,7'sinin 6 saat ve üstü kullandığı saptandı. Çalışmada kullanılan ölçeklerin cronbach's alpha katsayıları 0,90 1,00 aralığında bulundu. Öğrencilerin problemli internet kullanımı puan ortalaması 68 ,25 23,718'dir (Min. 33, max 161). PİK ölçeğinin toplam puanı ile internet kullanım sıklığı ve öğrencilerin sınıfı, maddi durumu ve kiminle yaşadığı arasında anlamlı ilişki saptanmıştır (p<0.05). SCL- 90 toplam puanı, PİK toplam puanı ile LBW Sosyal Kaygı Ölçeği ve bunların alt ölçekleri arasında pozitif yönde orta düzeyde ilişki olduğu görülmüştür (p<0.05). Araştırma sonucunda, korelasyon katsayıları sırasıyla; SCL- 90 toplam puanı 0 ,440, LBW toplam puanı 0 ,441, SCL-depresyon 0 ,403, SCL-anksiyete 0 ,408, LBW kaygı 0 .414, SCL-fobi 0 ,425, LBW kaçınma 0 ,437, SCL-psikotizm 0,452 olarak bulunmuştur. SONUÇ: Araştırma sonucunda, interneti kötüye kullanmaları ve uzun süre geçirmeleri nedeniyle üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanımı açısından riskli gruplar arasında olduğunu söyleyebiliriz. Problemli internet kullanımı arttıkça davranış bozukluklarının, genel psikolojik belirtilerin ve sosyal fobinin de arttığı sonucuna ulaşılmıştır.
Bilgi açığı hipotezi ve yeni medya: 2014 yılı ses kayıtları örneği

Bu çalışmada 'bilgi açığı hipotezi' yeni medya üzerinden test edilmiştir. 2000'li yılların başında yeni medya aracı olan nternetin toplumun her kesimini geniş şekilde bilgilendireceği ve böylelikle toplum kesimleri arasındaki bilgi açığının olmayacağı düşünülmüştür. Ancak, daha sonra yapılan araştırmaların çoğu internetin bilgi açıklarını daha da arttıran bir fonksiyona sahip olduğu sonucuna ulaşmıştır. Bu çalışma, son dönemde kullanıcı sayısı artmasının yanında bir bilgi teknolojisi olarak yeni medya kavramıyla bütünleşen internetin günümüzde bilgi açığına ne gibi etkisi olduğunu test etmeyi hedeflemiştir. 2014 yılında internete düşen ses kayıtlarının bilgisi hakkında 381 kişiyle Ankara'da 15 Mayıs 15 Haziran 2014 tarihleri arasında yapılan yüz yüze anket sonucunda, interneti kullanan sosyo-ekonomik statüsü düşük ve yüksek olan bireyler arasında güncel haberlerin bilgisi konusunda bilgi açığı oluştuğu sonucuna ulaşılmıştır. Alan araştırmasının bulgularına göre, eğitim düzeyi, cinsiyeti ve yaşı farklı bireyler arasında bilgi açıklarının oluştuğu tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra bilgisayar ve internet kullanım becerilerine göre de bilgi açığının oluştuğu belirlenmiştir. Ayrıca, günlük farklı internet kullanım süresine sahip eğitim düzeyleri arasında da bilgi açığı olduğu ve daha az eğitim düzeyine sahip bireylerin internet kullanım süresi daha yüksek eğitim düzeyine sahip bireylerle eşit olduğunda eğitim düzeyleri arasındaki bilgi açığının daralma eğilimi gösterdiği saptanmıştır. Böylelikle internet kullanım süresinin uzunluğunun eğitim düzeyleri arasında ortaya çıkan bilgi açığını daraltma eğiliminde olduğu görülmüştür. Bireyler arasında Türkiye'nin gündemini internet ortamında yer alan haber sitelerinden ve sosyal medyadan az ya da çok takip etme düzeylerine göre de bilgi açıkları oluştuğu tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra bu ortamlardan gündemi çok takip eden daha düşük eğitim düzeyine sahip bireylerin bu ortamlardan gündemi az takip eden yüksek eğitim düzeyine sahip bireyler kadar bilgi sahibi olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmada, interneti faydalı bulma değişkeninin ve interneti haberlere ve sosyal medyaya ulaşmak için aynı seviyede kullanmanın daha yüksek ve daha düşük eğitim düzeyine sahip bireyler arasında tespit edilen bilgi açıklarının daralmasında ve yok olmasında etkili olduğu ve motivasyon değişkenlerinin internetten bilgi elde etmede eğitim değişkeni kadar etkili olduğu belirlenmiştir. Son olarak, düşük ve yüksek eğitim düzeyine sahip bireylerin ilgi seviyeleri aynı olduğunda eşit düzeyde bilgi elde ettikleri ve böylelikle ilgi değişkeninin internetten bilgi edinmede eğitim değişkeni kadar önemli olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Sonuç olarak, elde edilen bulgulara göre çalışmanın bilgi açığı hipotezini desteklediği görülmüştür.