Adolesanlarda internet bağımlılığı ile ruhsal sorunlar ve obezite arasındaki ilişki

Giriş: Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin hızlandığı bu dönemde cep telefonu, bilgisayar ve internet teknolojilerinin yeri ve önemi oldukça büyüktür Ancak internet hayatı kolaylaştırmanın yanı sıra, olumsuz özelliklerini de göstermektedir. Kişilerin planladıklarından daha uzun sürede internette kalmaları patolojik internet kullanımına sebep olarak kişilerde fiziksel, bilişsel, ruhsal sorunlara, akademik başarısızlıklara, obezite ve fiziksel inaktiviteye sebep olmaktadır. Bunun sonucunda da 'internet bağımlılığı' kavramının ortaya çıkmasına sebep olmuştur. Amaç: Bu çalışma sosyoekonomik düzey bakımdan farklı iki okuldaki 10-14 yaş grubu adolesanlarda internet bağımlılığı ile ruhsal sorunlar ve obezite arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştırGereç ve yöntem: Araştırmanın evrenini, 2016- 2017 eğitim - öğretim yılında Kayseri ili merkez ilçelerinde bulunan ortaokulların 5.,6., 7 ve 8. sınıflarında okuyan öğrenciler oluşturmaktadır. Kayseri ili merkez ilçelerde 2016- 2017 eğitim-öğretim yılı içerisinde toplamda 81.285 ortaokul öğrencisi bulunmaktadır. Bunun 5125'i özel okullarda, 76 .160'ı da devlet okullarındadır. Araştırmanın örneklemi belirlenirken, devlet ve özel okulların kendi içlerinden kura çekilerek araştırmanın yapılacağı iki okul belirlenmiştir. Devlet okulunda ortaöğretimde okuyan toplam öğrenci sayısı 760, özel okuldaki toplam öğrenci sayısı ise 528'dir. Bu çalışmada örneklemin bütününe ulaşılması planlanmıştır. Devamsızlık, rapor vb. nedenlerle devlet okulundan 738 öğrenciye (% 97 .1), özel okuldan ise 505 (%95.6) öğrenciye ulaşılmış olup örneklemi 1243 kişi oluşturmaktadır. Veriler, araştırmacı tarafından konu ile ilgili literatür taranarak geliştirilen anket formu ile yüz yüze görüşülerek toplanmıştır. Anket formunda öğrencilerin sosyodemografik özellikleri, yaşam tarzı, fiziksel akivite ve beslenme alışkanlıkları sorgulanmıştır. Anket formunda 'İnternet Bağımlılık Ölçeği' ve 'Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği' 'ne yer verilmiştir. Araştırma için Erciyes Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Değerlendirme Etik Kurulu tarafından izin alınmıştır. Araştırmanın uygulanabilmesi için Kayseri İl Milli Eğitim Müdürlüğünden ve okul müdürlüğünden gerekli yasal yazılı izin ve araştırmaya katılan bireylerin yazılı onamları alınmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Statistical Package for Social Sciences for Windows 22.0 programı kullanılmıştır. Bulgular: Adolesanlarda problemli internet kullanımı oranı % 6.8 olarak saptandı. Ayrıca özel okuldaki öğrencilerin internet bağımlılık oranı daha yüksek bulundu. Adolesanların bazı sosyo-demografik özelliklerinin internet bağımlılık oranlarını etkilediği saptanmıştır. Patolojik internet kullanımı erkek öğrencilerde, yaşı daha büyük olanlarda, ailesinin ekonomik durumu iyi seviyede olanlarda, babasının eğitim seviyesi yüksek olanlarda, kendine ait bilgisayarı ve cep telefonu olanlarda, deneyimli internet kullanıcılarında, günlük ve haftalık internet kullanım süresi yüksek seviyede olanlarda daha yaygındır. Bu araştırmada patolojik internet kullanımı ile obezite ve ruhsal sorunlar arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır. Sonuç: Patolojik internet kullanımı ciddi bir halk sağlığı sorunu haline gelmiştir. Ebeveynlerin, öğretmenlerin, çocuk ve ergenlerin internet bağımlılığı konusunda farkındalıklarını artırmak ve interneti daha güvenli kullanmak gerektiği konusunda okul psikolojik danışma ve rehberlik sevislerinin eğitim çalışmaları yapması gerekmektedir.