İnsanlarda sağlık bilincinin gelişiminde eğitimin rolü üzerine bir araştırma

Bu çalışmada insan sağlığının korunmasında eğitimin önemi vurgulanmaya çalışılmıştır. Konunun önemi anket yoluyla toplanan verilerle desteklenmiştir.' ı Genel bilgiler bölümü, genel anlamda sağlık, sağlığın tanımı, önemi, sağlığı etkileyen faktörler temci sağlık hizmetleri, gelişmiş ülkelerde sağlık hizmetleri halk sağlığı ve eğitimi, halk sağlığı eğitiminin toplum kalkınmasına etkileri konularından oluşmaktadır. Araştırma bölümünde alnaca uygun olarak hazırlanan anket formu 150 kişiye uygulanmış ve elde edilen anket verileri öncelikle tablolar halinde' düzenlenmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde frekans dağılımı, daire 'grafiği, yüzde, t testi, tck-faktör varyans analiz tekniği ve ki-kare (cst tekniği kullanılmıştır. Filde edilen sonuçlar bulgular bölümünde verilmiştir. Ankete, katılanların anket formundaki sorulara verdikleri cevaplar değerlendirilerek aşağıdaki bulgular elde edilmiştir. Ankete katılanların %51,3'ünü erkekler, %48,7'sini Kadınlar oluşturmaktadır. - Ankete katılanların %34,7'sini lise mezunu, %24'ii üniversite mezunu, %19,3'ü ilkokul mezunu, %16'sı ortaokul mezunu, %6'sı ise okur yazardır. Ankete katılanların %59'u memur, %21,4'ii ev hanımı %17,3'ü işçi, %3,3'ü serbest meslek grubundandır. - Ankete katılımların %60'j emekli sandığı, %30,7'si S. S. K., % 1,3 Bağ kur, %0,6 özel sigorta, %7,4 ise sosyal güvencesi olmayanlardan oluşmaktadır.88' l -Eğitim düzeyinin sağlık bilgi puanı üzerinde etkili olup olmadığını ortaya çıkarmak için tek faktör varyans analiz tekniği kullanılmıştır. %I anlamlılık düzeyinde eğilim düzeyinin sağlık bilgi puanım etkilediği sonucu elde edilmiştir. -Yaş ile sağlık bilgi puanı arasında ilişki olup olmadığını ortaya çıkarmak için 'örnek korelasyon katsayısına dayalı test yapılmıştır. Bu test sonucunda %5 anlamlılık düzeyinde yaş ile sağlık bilgi puanı arasında ilişki olduğu sonucu elde edilmiştir. -Cinsiyetin sağlık bilgi puanı üzerinde etkili olup olmadığını ortaya çıkarmak için; l testi yapılmıştır. Bu test sonucunda %5 anlamlılık düzeyinde cinsiyetin sağlık bilgi puanım etkilemediği sonucu elde edilmiştir. - Meslek ve sağlık bilgi puanı değişkenleri arasında ilişki olup olmadığını ortaya çıkarmak için ki-karc testi yapılmıştır. Bu test sonucunda %1 anlamlılık düzeyinde meslek ve sağlık bilgi puanlan arasında ilişki olduğu sonucu elde edilmiştir. -Bağlı bulunan sosyal güvence kurumu ile sağlık bilgi puanı değişkenleri arasında ilişki olup olmadığını ortaya çıkarmak için ki-kare testi yapılmıştır. Bu test sonucunda %1 anlamlılık düzeyinde bağlı olunan sosyal güvence kurumu ile sağlık bilgi puanı arasında ilişki olduğu sonucu elde edilmiştir. -Eğilim düzeyi ve sağlıkla ilgili en çok bilgi alınan kişi veya kurum değişkenleri arasında ilişki olup olmadığım ortaya çıkarmak için ki-karc, testi yapılmıştır. Bu test sonucunda %5 anlamlılık düzeyinde eğitim düzeyi ve sağlıkla ilgili en çok bilgi alınan kişi veya kurum değişkenleri arasında ilişki olmadığı sonucu elde edilmiştir. -Eğilim düzeyi ve öncelikli olarak sağlık eğitimi alınan kişi veya kurum değişkenleri arasında ilişki olup olmadığını ortaya çıkarmak için ki-kare testi yapılmıştır. Bu test sonucunda %5 anlamlılık düzeyinde eğitim düzeyinde öncelikli olarak sağlık eğitimi alınan kişi veya kurum arasında ilişki olmadığı sonucu elde edilmiştir. - Meslek ve sağlıkla ilgili bilgilerin en çok alındığı kişi veya kurum değişkenleri arasında ilişki olup olmadığını ortaya çıkarmak için ki-karc testi yapılmıştır. Bu test sonucunda %5 anlamlılık düzeyinde meslek ve sağlıkla ilgili bilgilerin en çok alındığı kişi veya kurum değişkenleri arasında ilişki olmadığı Sonucu elde edilmiştir.