turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Control of an industrial robot via internet

öz ENDÜSTRİYEL BİR ROBOTUN İNTERNET ÜZERİNDEN KONTROLÜ Boyacı, Ali Osman Yüksel Lisans, Makina Mühendisliği Bölümü Tez Yöneticisi: Yrd. Doç. Dr. E. İlhan Konukseven Eylül 2002, 179 sayfa Bu tez çalışmasında, İnternet tabanlı teleoperasyon amaçlı bir bilgisayar programının ve bir deney ortamının 6 serbestlik dereceli bir endüstriyel robot kullanarak geliştirilmesi anlatılmaktadır. Endüstriyel robotun İnternet üzerinden sürekli kontrolü için bir istemci-sunumcu yazılım uygulaması geliştirilmiştir. Kullanıcılar bu uygulama aracılığıyla, robotun çalışma alanı içine yerleştirilmiş bir kağıt üzerine İnternet üzerinden çizim yapabilmektedirler. Ayrıca, tez çalışmasında uygulamaya eklenen bir puslu mantık kontrol sistemi de anlatılmaktadır. Bu puslu kontrol sisteminin amacı İnternet iletişimindeki rastgele gecikmelerin etkisinin en aza indirgenmesidir.
Tactical media practicesd in contemporary art in Turkey

Internetin sınırsız ve özgür toplumu yaratması, iletişim ağlarının küresel olarak genişlemesine neden oldu. Bu sayede özgürleşen sanatçılar bu yeni iletişim platformunu kullanarak, kurumlar bünyesinde, kamusal alanda veya sanal alemde Yeni Media Sanatı adı altında taktikler kullanmaya başladılar. Sanatçının duruşu müzede sergilenmek üzere sanat objesi tasarlayan kişi olmaktan çıkmış, yerine dominant politik ve ekonomik düzene dahil olan, izleyicinin deneyim ve bilgisini dürtmeye yönelik sorular üreten kişi olmuştur. Taktiksel Medya teriminin ortaya çıkması yeni medya araçlarının doğuşu ve gelişimine denk gelmektedir. Taktiksel Medya sanatçıları, yeni medya sanatının tamamını kullanarak kendi tartışmalarını müdahale, bozulma ve etkileşim gibi farklı kavramlarla birleştirmişlerdir. Bu tez, Türkiye Çağdaş Sanat'ında var olan ve farklı medya araçlarını kullanıp genel geçer düzeni eleştirmeyi hedefleyen Taktiksel Medya pratiklerini inceleyerek, Türkiye'de yükselmekte olan yeni medya araçlarını, temsil taktiklerini ve sanatçı insiyatiflerini araştırmayı amaçlamaktadır.
Access denied: Cultural values, internet censorship and indicators of civic participation

Bu çalışma, muhafazakarlığa yön veren kültürel değerler ile İnternet'teki sansür uygulamaları arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Yeni iletişim teknolojilerinin kullanımı ve kültürel oryantasyon kapsamında değerlendirme altına alınabilecek bu çalışmanın bulguları, toplumun sahip olduğu milli, dini ve genel kültürel değerlerin, İnternet sansürüne karşı geliştirilen toplumsal algıyı anlamlı bir biçimde yordamakta olduğunu göstermektedir. Bulgular, aynı zamanda çalışmanın çatısını oluşturan muhafazakarlığın, bireyleri var olan kültürel değerlerini korumaya yönelik bir tutum sergilemeye ittiğini, ve bu tutumun, İnternet sansürüne karşı olumlu bir yaklaşımın doğmasına sebebiyet verdiğini desteklemektedir. Muhafazakarlığın, bireyleri var olan kültürel değerlerini korumaya, ve yenilikten uzak durmaya teşvik etmesi durumu kanıtlanmış bir olgudur. Çalışmada hipoteze ek olarak, iki adet araştırma sorusu sorulmuştur. Araştırma soruları, İnternet sansürü üzerine konumlandırılan çevrimiçi sivil aktivizm pratikleri ile, bireylerin internet kullanım özellikleri ve kültürel değerlerlere bağlılıkları arasındaki ilişkileri sorgulamıştır. Bulgular, a) Görev-yönelimli internet kullanımının çevrimiçi sivil aktivizm pratikleri ile ve, b) Dini ve genel muhafazakarlık ile çevrimiçi sivil aktizm arasında güçlü ilişkilerin olduğuna işaret etmektedir.
Öğretim elemanların öğretim amaçlı internet kullanımları ve görüşleri

Bu araştırmada, 2010- 2011 eğitim yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesinde çalışmakta olan öğretim elemanlarının öğretim amaçlı internet kullanımları ve görüşleri araştırılmıştır. Çalışmanın modeli betimsel taramadır. Çalışmaya 100 öğretim elemanı katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak geliştirilen bir anket kullanılmıştır. Anket iki bölümden oluşmuştur: birinci bölümde öğretim elemanlarının öğretim amaçlı internetin kullanımlarına yönelik ifadeler yer almıştır. İkinci bölümde ise öğretim elemanlarının öğretim amaçlı internet kullanımına dair görüşlerine ilişkin ifadelere yer verilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğretim elamanlarının öğretim amaçlı internet kullanımının öğretime etkilerine dair görüşlerinde genel olarak kararsız oldukları görülmektedir. Öğretim elamanlarının öğretim amaçlı internet kullanımına dair görüşlerinin cinsiyete, unvanlarına ve bölümlerine göre ise değişmemektedir. Öğretim elamanlarının öğretim amaçlı internet kullanımlarında genel olarak interneti bazen kullanmaktadırlar. Öğretim elamanlarının öğretim amaçlı internet kullanımları bölümlere göre değişmemektedir. Unvanlarına göre ise anlamlı bir şekilde değişmektedir. Araştırma görevlisi öğretim elamanlarının, profesör ve doçent öğretim elamanlarına ve yardımcı doçent öğretim elamanlarına göre daha olumlu olduğu belirlenmiştir. Ayrıca cinsiyete göre de anlamlı bir şekilde değişmektedir. Bay öğretim elamanları bayan öğretim elamanlarına göre daha olumludur.
Masalların yeni icra ortamı olarak internet siteleri

Anonim halk anlatılarından biri olan masallar; en eski çağlardan beri sözlü kültür ortamında, sözün teknolojikleşmesi ile beraber yazıya geçirilerek yazılı kültür ortamında ve nihayet günümüzde elektronik kültür ortamında icra edilmektedir. Tezimizde masalların elektronik kültürdeki icra ortamı olan internet siteleri ele alınıp incelenmiştir. Bu çalışmada; masalların yeni bir icra ortamı olan internet sitelerinin tanıtımına, içerik analizlerine, kuruluş amaçlarına ve hedef kitlelerinin kimler olduğuna yer verilmiştir. Çalışmamız giriş bölümünün dışında dört bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde araştırmanın konusu ve amacı belirtilmiştir. Birinci bölüm; masalın tanımını, genel özelliklerini ve masalların kaynakları ile ilgili kuramları içermektedir. İkinci bölümde; geçmişşten günümüze masalların icra edildiği ortamlar hakkında bilgi verilmiştir. Üçüncü bölüm, internetin doğuşu ve gelişimini; dördüncü bölüm ise masalların yeni icra ortamı olan internet sitelerinin incelenmesini içermektedir. Sonuç kısmında ise çalışmamız neticesinde elde ettiğimiz tespitler belirtilerek genel bir değerlendirme yapılmıştır.
Görsel yöre tasarımında DHTML üzerinden görüntü fontları kullanımı; TEX2DHTML çeviricisi

Sanal bir ortam olan internet, özelikle son yıllarda çok farklı uygulamalar ile günlük hayatımızın vazgeçilmez bir parçası olmaya başlamıştır ve gelecekte öneminin giderek artacağı görülmektedir. Bunu bizlere düşündüren, teknolojideki hızlı değişimin internet ve benzeri ortamları, işlevleri ve yararlılığı giderek artan ortamlar olarak hayatımıza sokmasıdır. Ancak bu hızlı değişim beraberinde teknik olanakların artırılması ihtiyacım da taşımaktadır. Söz konusu ihtiyaçlardan birisi de görselyöre tasarımlarının tüm farklı mimarilerden bakıldığında aynı görünüme sahip kılınmasıdır. Yazı tipleri, bu farklılaşma unsurulanndan birisidir. Yapılan çalışma ile özellikle akedemik ortamlarda kullanılmakta olan TeX kelime işlemcisinin çıktılarım internete taşıyabilmek ve -taşıma işlemi sonunda farklı tarayıcılardan farklı görüntülere ulaşılmaması için- TeX kelime işlemcisi tabanlı yeni, dinamik yazı tipleri oluşturmak hedeflenmiştir. Gerek dinamik yazı tipleri gerekse TeX çıktılarının HTML'ye çevrilmesi konularında alternatif çalışmalar bulunmaktadır. Ancak her çalışmalım avantaj lan ve dezavantajları vardır. Bu çalışmada alternatiflerin getiri ve götürüleri göz önünde bulundurularak karşılaştırmalar yapılmakta ve diğer çalışmalara ait örneklemeler verilmektedir. Tüm bunlar ikinci bölümde ele alman konulardır. Bu çalışmada yazı tiplerinin üretilmesi için Bash kabuk programlama ve TeX programlama dillerinden; ghostscript, convert gibi grafik çıktıları üretmede kullanılacak uygulamalardan yer alanılmıştır. Kabuk programlama, her bir aşaması komut satırından gerçekleştirilecek olan işlemler topluluğunun belli bir sırada, bir önceki çıktının sonuçlarını kontrol edecek şekilde çalıştırılmasına olanak tanıdığından çalışma için çok uygun olmuştur. Yazı tiplerinin TeX çıktıları olarak üretilmesi ise TeX'in internet ortamında görüntülenmesi hedefi güdüldüğünden çalışmanın amacına çok uygundur. viTeX çıktılarının istenilen formata getirilmesi için ise Perl programlama dilinden yararlanılmıştır. Burada formatlama ile kasdedilen ele alman dokümanın çıktıda görülmek istenilen satır boylarına göre yeniden yazdınlması, gerekli yerlerde Türkçe dilbilgisi kuralları göz önünde bulundurularak heceleme işlemi yapılması ve dinamik fontları kullanabilen bir yapı haline getirilmesidir. Perl, özellikle veriler üzerinde yapılacak işlemlerde esnek ve etkili bir kullanım sağladığından çalışma için uygun olmaktadır. Oluşturulan dokümanın tarayıcı aracılığı ile internete açılmasında ise dinamik HTML ve javascript kullanılmıştır. Uygulamaları geliştrime aşamasında kullanılan yöntemler ve geliştirme amaçlan ayrıntıları ile üçüncü bölümün konusudur. Sonuç bölümünde, belirlenen hedef doğrultusunda alman sonuçlar ve belirlenen amaç için yapılanların ihtiyacı ne ölçüde karşıladığı ve ileride yapılması gerekenlerden bahsedilmektedir. Bu çalışma ile, hedeflenen fonksiyonlarım tam olarak yerine getiren, İnternet şartlarına uygun bir sistemin ne şekilde hazırlanabileceğine ilişkin bir model geliştirilmeye çalışmış ve bir takım örnekler üzerinde uygulanarak hayata geçirilebileceği gözlemlenmiştir. vn
İnternet bankacılığı: Güney Sudan Cumhuriyeti için öneri

21. Yüzyıl çağı, 1980'lerde yaşadığından beri sürekli olarak ileri teknolojilerin, en çok da internet bankacılığı teknolojisinin gelişimini seyretmiştir. Sayısız ileri teknolojiye rağmen, internet bankacılığı finansal aracıları İnternet yoluyla yönetmeye yönelik en yeni bankacılık hizmetlerinden biridir (Venkatesh ve arkadaşları, 2013). Güney Sudan'daki banka müşterilerinin çoğunluğu en son uygun ve erişilebilir internet bankacılığı teknolojisi hizmetini kucaklamamıştır. Geleneksel şubeye dayalı bankacılık bir bankacılık işlemi için yaygın bir yöntem olmaya devam etmektedir. Bununla birlikte, banka müşterileri gitgide geleneksel şubeye dayalı bankacılık sisteminden modern internet bankacılığı hizmetlerine kaymaktadır. Araştırmacı istenilen internet kullanıcıları örneğine ulaşmak için uygun bir araç olarak online şekilde yapılandırılmış google doküman anketleri tasarlamıştır. Veri analizini çözümlemek için toplam 113 örnek büyüklüğü kullanılmıştır. Veriler analiz edilmeden önce, araştırmacıya çok sayıda değişken arasındaki karşılıklı ilişki yapısını analiz edecek bir araç sağlamak üzere keşfedici bir faktör yüklemesi yapılmıştır (Hair ve arkadaşları, 2010). Araştırmacı >.50 faktör yüklemelerini sürdürmüş olup .30 and .40 çapraz yükleme toplulukları VARIMAX'tan sonra silinir. Çalışma bulguları veri analizi için %5'lik bir anlamlılık seviyeli ( =0.05) ve %95'lik güven aralıklı doğrusal regresyona dayandırılmıştır. Doğrusal regresyon katsayısı istatistik sonuçları, orada internet bankacılığı yönünde fazlasıyla korelasyon olduğu için, algılanan kullanım rahatlığı, algılanan yararlılık, tutum, öz yeterliliğin, güvenlik ve gizlilik, Algılanan Risk, ve algılanan güvenilirlik istatistiksel olarak anlamlı olduğunu göstermiştir. Bununla birlikte, Devlet Desteği çalışma için istatistiksel olarak anlamlı değildir.
Lise öğrencilerinin problemli internet kullanımı ile karakter güçleri ve akademik başarı arasındaki ilişki

Amaç: Bu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin problemli internet kullanımının karakter güçleri ve akademik başarı boyutundan incelenmesidir. Yöntem: Araştırmada betimsel tarama modelinde, ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2018- 2019 Eğitim-Öğretim yılında Gümüşhane il merkezinde 10, 11 ve 12. sınıfta öğrenim görmekte olan 1660 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak; 'Problemli İnternet Kullanım Ölçeği- Ergen' ve Karakter Güçleri ve Erdemli Oluş Gençlik Envanteri, katılımcıların demografik bilgilerine ulaşmak için 'Kişisel Bilgi Formu' kullanılmıştır. Lise öğrencilerinin akademik başarısı ise yıl sonu not ortalamalarına bakılarak belirlenmiştir. Araştırmada elde edilen veriler için SPSS programı doğrultusunda; betimsel analizler, regresyon analizi, bağımsız örneklemler için t-testi, tek yönlü varyans analizi ve Tukey çoklu karşılaştırma testi uygulanmıştır. Bulgular: Araştırma bulgularında lise öğrencilerinin tedbirlilik ve öz-kontrol/öz denetim karakter güclerinin problemli internet kullanımını anlamlı bir düzeyde yordadığı bulgulanmıştır. Ayrıca cinsiyet, okul türü, anne eğitim düzeyi ile problemli internet kullanımı arasında anlamlı farklılık olduğu bulgulanmıştır. Sonuç: Tedbirlilik ve öz-kontrol/öz-denetim karakter güçlerinin lise öğrencilerinin problemli internet kullanımını yordamada önemli bir özellik olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Cinsiyet değişkenine göre problemli internet kullanımı açısından erkek öğrencilerin envanterden almış oldukları puanların kız öğrencilere göre daha yüksek düzeyde olduğu belirlenmiştir. Okul türü değişkeninde fen lisesinde öğrenim gören öğrencilerin diğer okul türlerindeki öğrencilere göre problemli internet kullanımı anlamlı şekilde daha az gösterdikleri, anne eğitim düzeyi değişkeninde ise annesi okur-yazar olmayan ve lise mezunu olan öğrencilerin problemli internet kullanımı puanları arasında anlamlı fark olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Çalışma bulguları sonucunda elde edilen bilgiler literatür doğrultusunda tartışılarak, gelecekte yapılabilecek çalışmalara yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Dublin core üstveri elemanları editörü

İnternet üzerinde büyük miktarda bilgi toplanmaktadır. Bu bilgilerin işlenmesinin otomatikleştirilmesinde sorunlar vardır. Çünkü İnternet kaynaklan makinaca-okunur özelliğe sahip olmasına rağmen makinaca-anlaşılır değildir. Yani Web kaynaklarının içeriklerinin ifade biçimleri yapısall değildir. Bu gerçek bilginin yorumlanmasını güçleştirdiğinden, bilginin harmanlanması ve ilişkili üstveri tanımlanması, standart bir biçimde yapılmalıdır. Yani kaynakların oluşturulmasında kullanılan model, uluslararası komitelerin katılımının bir sonucu olarak tanımlanmalıdır. Bu yöntem, İnternet kaynaklan üzerindeki arama işlemlerinde daha iyi sonuçlar sağlayacaktır. Elektronik kaynakların içeriklerinin tanımlanmasında, önceden tanımlı üstveri elemanları kullanılır. Üstveri 'veri hakkındaki veri' olarak tanımlanabilir. Üstveri elemanları katalog kayıtlarının girişleri olarak kullanılır. Ayrıca üstveri tanımlanmasında, kullanılmasında ve işlenmesinde standart bir yol sunan RDF desteğiyle hazırlanan katalog kayıtlan, arama/dizinleme araçları için anlamlı girdiler olmaktadır. Bu tez çalışmasında elektronik kaynak içeriklerinin tanımlanmasında kullanılacak 'H-DCEdit' adlı bir yazılım aracı geliştirilmiştir. DC üstveri eleman kümesi, kütüphane katalog bilgilerinin çıkarılması/yorumlanması/keşfı işinin otomatikleştirilmesi için tanımlanmıştır. RDF/DC elemanlarına, bir elektronik katalogun girişleri içine yer verdik. H-DCEdit, DC elemanlarını RDF çerçevesi içine yerleştirir ve katalog bilgilerini SGML biçimde üretir.
Öğretmenlerin bilgi güvenliği farkındalığının incelenmesi

Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin interneti güvenli kullanım durumlarını ve bilgi güvenliği farkındalık düzeylerini belirlemektir. Çalışma, Devlet Planlama Teşkilatının Türkiye'yi ayırdığı 12 bölgeden (NUT12) 6 farklı branşta 1355 öğretmenin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada ilişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen 'Öğretmenlerin Bilgi Güvenliği Farkındalığı Anketi ' kullanılmıştır. Elde edilen veriler ışığında öğretmenlerin bilgi güvenliği farkındalık düzeylerinin 'orta düzeyde' olduğu sonucuna varılmıştır. Bilgi güvenliği farkındalıklarının branşlara, alınan bilgi güvenliği eğitimine, öğrenim durumuna, yaşanılan bölgeye, internet kullanım süresine ve yaşa göre anlamlı farklılıklar gösterdiği görülmüştür.
Obsesif kompulsif bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde tedavinin internet kullanımı üzerine etkileri

Obsesif kompulsif bozukluk, klinik olarak obsesyon ve kompulsiyonların sıklıkla birlikte görüldüğü, bireyde işlevsellik kaybına neden olan bir bozukluktur. Problemli internet kullanımı ise; genel olarak internetin aşırı kullanılması isteğinin önüne geçilememesi, kişinin iş, sosyal ve diğer önemli alanlarda işlevselliğinin giderek bozulmasına neden olabilen bir durum olarak tanımlanmaktadır. Problemli internet kullanımı olanlarda duygu durum bozuklukları, kaygı bozuklukları, özkıyım düşünceleri ve obsesif kompulsif bozukluk arasında ilişki olduğu bildirilmiştir. Problemli internet kullanımı ile OKB arasındaki ilişki, literatürde kabul görmüş obsesif kompulsif bozukluk tedavilerinin problemli internet kullanımı üzerinde olumlu etki yaratabileceği yönündedir. Bu çalışmada Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Polikliniği'ne son 2 yıl içerisinde başvurmuş olan (Eylül 2012- Eylül 2014), DSM-IV-TR tanı ölçütlerine göre obsesif kompulsif bozukluk tanısı konmuş ve buna yönelik uygun psikotrop ilaç tedavisi uygulanmış çocuk ve ergen hastalara, Çocuklar İçin Yale Brown Obsesyon Kompulsiyon Ölçeği ve İnternette Bilişsel Durum Ölçeği kullanılarak, obsesif kompulsif bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde tedavinin internet kullanımı üzerine etkilerinin araştırılması amaçlanmıştır. Çalışmaya alınan çocuk ve ergen olguların, psikotrop ilaçlar ile tedavi öncesindeki ve tedavinin 3. ayındaki ölçek puanları karşılaştırıldı. Rutin olarak doldurulan sosyodemografik form aracılığıyla sosdemografik veriler toplandı. Çalışmanın sonucunda obsesif kompulsif bozukluğu olan olguların tedavi sonrasında obsesif kompulsif belirtilerinde azalma görülürken, buna paralel olarak problemli internet kullanımının da azaldığı bulunmuştur. Obsesif kompulsif bozukluğu olan çocuk ve ergenler, taşıdıkları risk nedeniyle, internetin olumsuz etkilerinden özellikle korunmalıdır. Bu olguların ruh sağlığı değerlendirilirken, problemli internet kullanımlarının sorgulanmasının rutin bir uygulama şeklinde ele alınması koruyucu olabilir.
Dijital yerli ve göçmenlerin haber almada mobil internet kullanımı: Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi örneği

1990 yılından itibaren bilgisayar ve internet teknolojilerinin kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte bilgi toplumuna geçiş süreci de hız kazanmıştır. Bilgi toplumuna geçiş, beraberinde dijital teknolojileri kullanabilme noktasında dijital uçurumun oluşmasına neden olmuştur. Bu dijital uçurumun ortaya çıkardığı gruplardan biri, dijital teknolojinin içinde doğup büyümüş olan dijital yerliler iken, diğeri teknolojinin önemli bir gelişme olduğunu kabul eden; fakat bu teknolojik gelişmeleri benimseyememiş ya da benimsemeye çalışan dijital göçmenlerdir. 'Dijital Yerli ve Göçmenlerin Haber Almada Mobil İnternet Kullanımı: Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi Örneği' adlı bu çalışmada, günümüzde bireyler tarafından yaygın bir şekilde kullanılan mobil internetin haber alma noktasında yaşanan farklılığı ortaya koymak için; dijital yerli olarak belirlenen öğrenciler ile dijital göçmen olarak belirlenen akademik ve idari çalışanların örneklem olarak seçildiği 264 katılımcıya anket uygulaması yapılmıştır. Anket uygulamasından önce 50 kişiye yapılan öntest çalışmasında araştırmanın güvenilirliğini ortaya koyan Cronbach Alfa değeri; haber ortamlarına yönelik olarak 0,76 iken, haber alma ve katılıma yönelik 0,91 olarak belirlenmiştir. Bu çalışmanın neticesinde, bireylerin haberlere kolayca ulaşımını sağlayan mobil internet kullanımında dijital yerli ve dijital göçmen olarak belirlenen katılımcılar arasında dijital bölünmeye yönelik bir farklılığın yaşandığı görülmektedir.
Doğu Karadeniz mimari arşivi için sanal gerçeklik modeli

Bu çalışma, sürekli yok olma tehlikesiyle karşı karşıya olan mimari değerlerin belgelenmesine, tanıtılmasına yönelik olarak, bilgisayar ve internet yardımıyla, sanal ortamda oluşturulan bir simulasyon modelidir. Karadeniz Teknik Üniversitesi, Mimarlık Bölümü'nde, oluşturulan Doğu Karadeniz yöresine ait çok kapsamlı bir mimari röleve arşivi vardır. Bu çalışma ile mevcut bilgilere yenileri de eklenerek, elektronik ortama aktarmanın sistematiği oluşturulmuştur. Her platformda çalışabilen VRML dilinde yapıların üç-boyutlu modelleri oluşturulup, çeşitli animasyon, grafik vd. efektlerle internet'de kullanıma açılmıştır. Doğu Karadeniz Sanal Mimari Arşivi'nin URL adresi şöyledir: http://www. dkma. ktu. edu. tr Üç-boyutlu modelin yam sıra ses, video görüntü, yazı, grafik ve benzerlerinin kullanıldığı çoklu ortam kullanıcının birçok duyusuna hitap eden etkili bir öğretme/öğrenme yöntemidir. Bir kere yapıların modelleri elektronik ortamda oluşturulduktan sonra üçüncü şahısların bu bilgiye erişmeleri ve onu kullanmaları geleneksel yöntemlere göre çok hızlı ve etkilidir. İnternet'de uzaktan eğitim gibi çalışmalar bu çalışmanın tamamlayıcısı olabilecektir. Örneğin bilgisayar destekli tasarım dersleriyle entegre edilmiş 'sanal tasarım dersleri' uzaktan eğitim için düşünülebilir. Burada sunulan çalışma altı bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde çalışmanın amacı, sorunun ve varsayımların ortaya konması, çalışmanın yöntemi, kaynakların taranması, konuyla ilgili kısa hatırlatmalar ve terminoloji bilgileri yer almaktadır. İkinci bölümde, ilk bölümde belirlenen yöntem doğrultusunda tez kapsamında yapılan çalışmalar, mevcut bilginin tasnifi, modelin arayüzünün oluşturulması, yazılım ve donamm kısıtlamaları yer alır. Ayrıca oluşturulan modeller de bu bölümde tanıtılmaktadır. Üçüncü bölüm elde edilen model'in çalışan ve çalışmayan yönlerini irdelemektedir. Oluşturulan sanal modelin pratik yararlarının yam sıra diğer modellerle birer kıyaslaması da yapılmaktadır. Dördüncü bölümde akademik, uygulama, koruma ve tanıtım açısından bu çalışma ile varılan sonuçlar sunulmaktadır. Beşinci bölüm ise bu çalışmanın devamı olabilecek veya benzer konuda çalışacak araştırmacılara önerileri içerir.
Buffer and error management techniques in voice over IP

oz IP ÜZERİNDEN SES AKTARIMINDA TAMPON VE HATA YÖNETİMİ TEKNİKLERİ CEYLAN, Serkan Yüksek Lisans, Elektrik ve Elektronik Mühendisliği Bölümü Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Buyurman BAYKAL Aralık 2002, 86 sayfa Gerçek zamanlı sesin Internet üzerinden aktarılması bilgisayar ağlan teknolojilerinin gelişmesine paralel olarak geçerlilik kazanmaktadır. Bununla beraber, gerçek zamanlı sesin bilgisayar ağlan üzerinden aktarılması için mevcut telefonların sağladığı kalitede bir sesi sağlayacak bir sistemin gerçeklenmesi paket kayıpları ve paket gecikmelerindeki değişimlerden dolayı zordur. Sesin kalitesini sadece paket kayıpları ve paket gecikmelerindeki değişimler değil aynı zamanda kullanılan ses kodlama algoritması ve kanal genişliği de belirler. Paket kayıpları gönderen ve alan tabanlı olmak üzere ayrılan farklı hata yönetim teknikleriyle ele alınır. Paket gecikmelerindeki değişimler alıcı tarafında yönetilen tampon yönetim teknikleriyle dengelenir. Bu mekanizmalar kullanılan mekanizmanın tipine bağlı olarak birlikte veya ayrı incelenir. Bu tezde farklı ses kodlama algoritmalarının farklı hata kodlama yöntemleriyle faklı kanal kayıp oranlarındaki performansları ve farklı hata yönetimi teknikleriyle çalışan veya çalışmayan farklı tampon yönetim teknikleri performansları incelenmiştir.