turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Tipik gelişen ve otizm spektrum bozukluğu olan çocukların yeme davranışları ve ebeveynlerin yemek zamanı tutumlarının arasındaki ilişkinin incelenmesi

Araştırmanın temel amacı; tipik gelişen ve otizm spektrum bozukluğu olan çocukların yeme davranışlarının üzerinde ebeveynlerinin yemek zamanı çocuklarına olan tutumlarının etkisini incelenmesidir. Ayrıca araştırma kapsamında Çocuklarda Yeme Davranışlarını Tarama Ölçeğinin geçerlilik güvenilirlik çalışmaları yapılmıştır. Çalışmanın belirlenen asıl amacını değerlendirmek için farklı örneklem grubu olarak Ankara'nın sekiz merkez ilçesinden 3-5 yaş aralığında, 90 tipik gelişen ve 90 otizm spektrum bozukluğu olan toplamda 180 çocuk ve ebeveyni çalışmaya katılmıştır. Ebeveynlerden çocuklarının yeme davranışları ve çocuklarına yemek zamanı olan tutumlarını belirlemek amacıyla Kişisel Bilgi Formu, Çocuklarda Yeme Davranışlarını Tarama Ölçeği, Çocuklarda Yeme Davranışı Anketi, Ebeveyn Yemek Zamanı Eylem Ölçeği kullanılmıştır. Ebeveynlerden alınan bilgilerin, uygun test yöntemleri kullanılarak analizleri yapılmıştır. Elde edilen sonuçlar; tipik gelişen ve otizm spektrum bozukluğu olan çocukların bazı yeme davranışlarında farklılıklar olduğu ve çocukların yeme davranışları üzerinde ebeveynlerinin yemek zamanı çocuklarına olan tutumlarının etkili olduğu belirlenmiştir.
2-6 yaş arası otistik çocuğa sahip annelerin algıladıkları sosyal destek ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, 2-6 yaş arası otistik çocuğa sahip annelerin algıladıkları sosyal destek ile umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma Kocaeli il sınırları içerisindeki özel eğitim kurumlarından eğitim alan 2-6 yaş otistik çocuğa sahip 92 annenin katılımıyla gerçekleşmiştir. Araştırmada veriler, Beck Umutsuzluk Ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği ve araştırmacı tarafından oluşturulan Kişisel Bilgi Formu ile toplanmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre, annelerin algıladığı sosyal destek ve umutsuzluk düzeylerinin annenin yaşı, otistik çocuğun yaşı ve cinsiyetine göre farklılaşmadığı, ancak annenin medeni durumu, eğitim ve algılanan gelir düzeyi, çocuğun algılanan otizmin derecesi ve kaynaştırma eğitimine katılma durumuna göre farklılaştığı belirlenmiştir. Otistik çocuğa sahip annelerin algıladığı sosyal destek ile umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkinin negatif yönde ve anlamlı olduğu belirlenmiştir. Bu sonuca göre algılanan sosyal destek düzeyi arttıkça, umutsuzluk düzeyi azalmaktadır.
Ebeveynle gerçekleştirilen bağlanma stilinin sınav kaygısı üzerindeki yordayıcı etkisi

Çalışma bireylerin çocukluk döneminde aileleriyle geliştirmiş oldukları bağlanma stillerinin sınav kaygısı üzerindeki etkilerini araştırmaya yönelik olarak gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmayla birlikte aynı zamanda bağlanma stillerinin başa çıkma tarzlarıyla ve kaygıyla olan ilişkisinin de yordayıcı etkisi üzerinde durulması hedeflenmiştir. Bu doğrultuda Sivas merkezde üç farklı lisede üniversite giriş sınavına hazırlanmakta olan 100 öğrenciyle çalışma gerçekleştirilmiştir. Yapılan çalışmanın sonucunda sağlıklı bağlanma örüntüsüne sahip olmayan bireylerin sınav kaygısına yatkın olabilecekleri yönünde bulgulara ulaşıldı. Erken yaşta ebeveynleriyle güvenli bir bağlanma tarzı geliştirdiği düşünülen öğrencilerin sınav kaygısı geliştirdikleri yönünde anlamlı bir sonuca ulaşılamamıştır. Güvenli olmayan bağlanma tarzı geliştirmiş bireylerin kaygı düzeyleri ve diğer psikopatolojik durumlar arasında anlamlı yönde olduğu saptandı.
İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin duygusal yoksunlukları ile ilgili öğrenci, veli ve öğretmen görüşlerinin incelenmesi

Bu araştırmanın amacı ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin duygusal yoksunlukları ile ilgili 8. sınıf öğrencileri, 8. sınıf şube rehber öğretmenleri, 8. sınıf öğrenci velileri ve okul rehber öğretmenlerinin görüşlerinin tespit edilmesidir. Bu araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2017- 2018 eğitim öğretim yılında Karaman ilinde eğitim görmekte olan 8. sınıf öğrencileri, 8. sınıf şube rehber öğretmenleri, 8. sınıf öğrenci velileri ve il merkezinde ortaokullarda görev yapan rehber öğretmenler oluşturmaktadır. Örneklem belirlenmesinde amaçlı örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya 10 öğrenci, 2 şube rehber öğretmeni, 10 veli ve 8 okul rehber öğretmeni olmak üzere 30 kişi katılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında veri toplama yöntemi olarak yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmış ve yapılan görüşmeler ses kayıt cihazı ile kayıt altına alınmıştır. Elde edilen veriler betimsel analiz yöntemine göre analiz edilmiştir. Duygusal yoksunluk ile ilgili kuramsal çerçeve ve elde edilen verilere göre tema ve kategoriler belirlenmiş, elde edilen veriler örnek görüşlerle birlikte tablolar halinde sunulmuştur. Araştırmada elde edilen verilere göre 8. sınıf öğrencilerinin en fazla ilgi gördükleri konunun ders başarısı olduğu, çevresi tarafından yeterince şefkat gördüğü, öğretmen ve arkadaşları tarafından dinlenildiği, en iyi anlaşıldıkları ortamın arkadaş ortamı olduğu, tehlikeli durumlara karşı güvende olmadıkları ve tehlikeli bir duruma maruz kalabilmeleri halinde sorunu çözmeleri için öğretmen ve velileri tarafından uygun çözüm bulunduğu sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular, literatürde yer alan ilgili çalışmalar temelinde tartışılmıştır.
10-14 yaşları arasındaki üstün zekaya sahip çocukların etiketlenme durumunun benlik saygısına ve empati düzeyine etkisi

Bu araştırmada, 10-14 yaşları arasındaki üstün zekaya sahip çocukların etiketlenme durumlarının, benlik saygılarına ve empati düzeylerine etkisini bazı demografik özelliklere göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. Araştırmanın evreni, 2016- 2017 eğitim öğretim yılında İstanbul'da Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Bilim ve Sanat Merkezleri ile üstün zekalı çocukların eğitimini destekleyen sivil toplum kuruluşlarında özel eğitim alan 10 ve 14 yaş aralığındaki çocuklardan oluşmaktadır. 154 kız ve 212 erkek olmak üzere toplam 366 üstün zekalı çocuk araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmada ölçme aracı olarak; Coopersmith Özsaygı Envanteri, Üstün Zeka Etiket Etkileri Ölçeği, KA-Sİ Ergenler İçin Empatik Eğilim Ölçeği ile araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırmada; betimsel analizler, Bağımsız Gruplar T Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Mann Whitney-U Testi, Pearson Çarpım Moment Korelasyon analizi ile gerçekleştirilmiştir. Etiket algısı düzeylerinin, benlik saygısını ve empati eğilimini yordayıp yordamadığını belirlemek amacıyla basit doğrusal regresyon analizi yapılmıştır. Elde edilen veriler 'SPSS for Windows 16.0' programında çözümlenmiştir. Araştırma bulgularına göre, üstün zekalı çocukların etiketlenme durumlarının benlik saygıları ve empati eğilimlerini yordama gücü düşük düzeyde anlamlı bulunmuştur. Cinsiyet, sınıf düzeyi, anne öğrenim durumu, baba öğrenim durumuna göre etiketlenme durumu ve alt boyutları düzeylerinin farklılaştığı saptanmıştır. Üstün zekalı çocukların etiketlenme durumu incelendiğinde; ailenin birliktelik durumu, kardeş sırası, kardeş sayısı, okul türü, özel eğitim alma durumu, okul dışı etkinliklere katılma durumu değişkenlerinde anlamlı farklılık saptanmamıştır. Öte yandan, cinsiyet, sınıf düzeyi, kardeş sayısı, anne öğrenim durumu, baba öğrenim durumu, baba çalışma durumu ve okul dışı etkinlikleri değişkenlerine göre benlik saygısı ve alt boyutları düzeylerinin anlamlı farklılaştığı tespit edilmiştir. Kardeş sırası, baba çalışma durumu, okul türü, özel eğitim alma durumu bağımsız değişkenlerine göre incelendiğinde ise benlik saygısı ve alt boyutları düzeylerinde anlamlı bir farklılaşma tespit edilmiştir. Bununla birlikte, cinsiyet, sınıf düzeyi, anne öğrenim durumu, özel eğitim alma durumu ve okul dışı etkinliklerine göre empati eğilimi ve alt boyutlarında anlamlı farklılaşıma saptanmıştır. Ailenin birliktelik durumu, kardeş sırası, kardeş sayısı, baba öğrenim durumu, annenin çalışma durumu, baba çalışma durumu ve okul türü bağımsız değişkenlerine göre incelendiğinde ise anlamlı bir farklılaşmaya rastlanmamıştır.
Üniversite ya da yüksek okul (2 yıllık) mezunu çalışan evli kadınların depresyon durumunun belirlenmesi

Bu araştırmanın temel amacı üniversite veya meslek yüksek okulu eğitimi almış ve çalışan evli kadınlarda depresyon durumunun incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda depresyon ve ilişkili faktörleri ile üniversite veya meslek yüksek okulu eğitimi almış ve çalışan evli kadınlarda depresyon durumunu etkileyen faktörlerin ve bu faktörlerin birbiri ile ilişkisinin araştırılması planlanmıştır. Araştırma örneklemi İstanbul'da yaşayan, çalışan toplam 92 katılımcıdan oluşmaktadır. Araştırmada Beck Depresyon Ölçeği, SCL-90R tarama testi ve araştırmacı tarafından hazırlanan sosyodemografik form kullanılmıştır. Verilerin analizinde; 't' testi ile ikiden fazla grupların karşılaştırılmasında 'ANOVA' testi uygulanmıştır. Çalışma sonucunda yaş, evlilik yılı, gelir düzeyi, eşi ile tanışma şekli, ev içi sorumluluk paylaşımı, çalışma sebebi değişkenlerinin katılımcıların hem depresyon hem de ruhsal belirti sonuçlarında anlamlı bir etkinliğinin bulunduğu, evlilik yaşı, yaşanılan yer, evde yaşanılan kişi, çocukluğun geçirildiği yer faktörünün anlamlı bir farklılığa sahip olmadığı, eğitim düzeyi, eş ile yapılan aktivite sayısı, çocuk durumu değişkeni depresyon üzerinde anlamlı bir farklılığa sahipken, ruhsal belirti üzerinde anlamlı bir farklılığın olmadığı görülmektedir.
Üniversite öğrencilerinde riskli davranışların dürtüsellik ve üstbilişsel inançlar ile ilişkisi

Bu çalışma, üniversite öğrencilerindeki riskli davranışların, dürtüsellik ve üstbilişsel inançlar ile ilişkisini ve riskli davranışların, sosyo-demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesini hedeflemiştir. Bu amaç ile çalışmada; İstanbul'da üniversite öğrenimi gören 361 katılımcıya, araştırmacı tarafından hazırlanan 'Sosyo-demografik form', dürtüsellik düzeyini ölçmek amacıyla 'Barratt Dürtüsellik Ölçeği 11' (BDÖ-11), riskli davranışları belirlemek amacıyla 'Riskli Davranışlar Ölçeği Üniversite Formu' ve üstbilişsel inançlarını ölçek amacıyla 'Üstbiliş Ölçeği-30' (ÜBÖ-30) uygulanmıştır. Araştırma sorularını yanıtlamak amacıyla öncelikle korelasyon analizi yapılmıştır. Bulgular doğrultusunda, riskli davranışlar ölçeğinin tüm alt boyutları ile toplam dürtüsellik ve dürtüsellik alt ölçek puanları arasında pozitif yönlü ilişki olduğu saptanmış; riskli davranışlar ölçeğinin alt boyutlarından olan intihar eğilimi alt ölçeği ile; toplam üstbiliş ve üstbiliş alt ölçeklerinden; olumlu inançlar, kontrol edilemezlik ve tehlike, bilişsel güven, düşünceleri kontrol ihtiyacı puanları arasında pozitif yönde ilişki saptanmış; riskli davranışlar ölçeğinin alt boyutlarından olan okul terki alt ölçeği ile; toplam üstbiliş ve üstbiliş alt ölçeklerinden; kontrol edilemezlik ve tehlike, bilişsel güven alt ölçekleri ve ölçeği arasında yine pozitif yönde ilişki bulunmuştur. Korelasyon analizi sonucunda ilişkili bulunan değişkenler arasında, hiyerarşik regresyon analizi yapılmış olup, analiz sonuçlarına ait bulgular çalışmanın güçlü ve zayıf yanları üzerinde de durularak literatür desteğiyle tartışılmıştır.
Evli bireylerde eşe kendini açma ve eş tükenmişliği

Bu araştırmada; evli bireylerin eşe kendini açma düzeyleri ile eş tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi; evli bireylerin eşe kendini açma ve eş tükenmişlik düzeylerini etkileyen sosyo-demografik değişkenlerin belirlenmesi; evli bireylerin bu sosyo-demografik değişkenlere ilişkin eşe kendini açma ve eş tükenmişlik profillerinin çıkarılması olmak üzere üç temel amaç belirlenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, 2018- 2019 yıllarında Türkiye'de bir büyük şehirde yaşayan, erişilebilir 453 evli bireyden oluşmaktadır. Araştırmanın verileri 'Eşe Kendini Açma Ölçeği', 'Eş Tükenmişliği Ölçeği' ve 'Kişisel Bilgi Formu' aracılığıyla toplanmıştır. Verilerin analizinde; Pearson Korelasyon Katsayısı, MANOVA, Scheffe Testi ve t-testi kullanılmıştır. Araştırmada hata payı en fazla. 05 olarak alınmıştır. Araştırma bulgularına göre, evli bireylerde eş tükenmişliği ile eşe kendini açma arasında orta düzeyde, negatif ve manidar bir ilişki vardır. MANOVA sonucunda; cinsel yaşamdan memnuniyet, ev işlerini paylaşma sıklığı, şimdiki eş ile evlenme isteği ve eşler arasındaki sert tartışma değişkenlerinin evli bireylerin eşe kendini açma ve eş tükenmişliği düzeylerini manidar olarak etkilediği bulunmuştur. Buna karşın; eğitim düzeyi, çalışma durumu, evlilik süresi, eşler arası yaş farkı, kök ailenin bireye müdahalesi ve çocuk sayısı değişkenlerinin ise evli bireylerin eşe kendini açma ve eş tükenmişliği düzeylerini manidar olarak etkilemediği saptanmıştır. Algılanan gelir düzeyinin, evli bireylerin eş tükenmişliği düzeylerini manidar olarak etkilediği ancak eşe kendini açma düzeylerini ise etkilemediği bulunmuştur. Evli bireylerin eşe kendini açma ve eş tükenmişliği düzeylerini etkileyen sosyo-demografik değişkenlere ilişkin profilleri çıkarılmıştır. Bulgular alanyazın ışığında tartışılmış ve evli bireylere, psikolojik danışmanlara, araştırmacılara ve politika yapıcılara öneriler sunulmuştur.
Vicdani redde yönelik tutumlar, sosyal baskınlık yönelimi, erkeklik ideolojisi ve insan hakları arasındaki ilişkiler

Bu araştırmada, vicdani redde yönelik tutumlar, sosyal baskınlık yönelimi, erkeklik ideolojisi ve insan haklarına yönelik tutumlar arasındaki ilişkiler ele alınmıştır. Örneklem grubunu 443 lisans ve yüksek lisans öğrencisi (K= 269, E=171) oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Demografik Bilgi Formu, Vicdani Redde Yönelik Tutumlar Ölçeği, Sosyal Baskınlık Yönelimi Ölçeği, Erkek Rolleri Ölçeği ve İnsan Haklarına Yönelik Tutumlar Ölçeği kullanılmıştır. Yapılan analizler; vicdani redde yönelik olumlu tutumların sosyal baskınlık yönelimi ve erkek rolleri ile negatif yönde, insan haklarına yönelik olumlu tutumlar ile pozitif yönde ilişkili olduğunu göstermiştir. Erkek rolleri ve insan haklarına yönelik tutumların vicdani redde yönelik tutumları yordadığı da araştırmanın bir diğer bulgusudur. Ayrıca, sosyal baskınlık yönelimi ve vicdani redde yönelik tutumlar arasındaki ilişkide erkek rolleri ve insan haklarına yönelik tutumların aracı rolü olduğu belirlenmiştir. Erkeklerin vicdani redde yönelik olumlu tutumları, sosyal baskınlık yönelimi ve erkek rollerini benimseme düzeylerinin kadınlarınkinden anlamlı olarak daha yüksek olduğu da araştırmanın bulguları arasındadır.
Eşi alkol bağımlısı olan ve olmayan kadınların anne-baba kabul-reddi, psikolojik uyum, eş kabul-reddi ve eşler arası çatışma açısından incelenmesi

Bu araştırmada eşi alkol bağımlsı olan 69 (%49.29) kadın ile eşi alkol bağımlısı olmayan 71 (%50.71) kadın anne ve baba kabul-reddi, psikolojik uyum, eş kabul-reddi ve eşler arası çatışma açısından karşılaştırılmalı olarak incelenmiştir. Araştırmada Rohner'in (1986, 1999) geliştirdiği Ebeveyn Kabul-Red Ölçeği Anne ve Baba formları, Kişilik Değerlendirme Ölçeği ve Eş Kabul-Red Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular eşi alkol bağımlısı olan kadınların anneleri ile olan ilişkide normal kadınlara göre daha yüksek düzeyde ihmal ve ayrışmamış red algıladıklarını göstermiştir. Eşi alkol bağımlısı olan ve olmayan kadınlar babalarıyla ilişkide algıladıkları kabul-red açısından farklılaşmamışlardır. Eşi alkol bağımlısı olan kadınlar, normal kadınlara göre, eşleriyle daha fazla çatışma ve kavgaya giren, evlilikte çıkan sorunlarını çözemeyen ve bunların sonucunda da kaçınılmaz olarak evliliklerinden çok daha az memnun olan kadınlar olarak belirmiştir. Genel psikolojik uyum açısından, bulgular eşi alkol bağımlısı olan kadınların genel psikolojik uyumlarının eşi alkol bağımlısı olmayan kadınlara göre daha sağlıksız olduğunu ortaya koymuştur. Eşi alkol bağımlısı olan kadınlar normal kadınlara göre daha olumsuz bir benlik algısına sahiptirler ve uygun duygusal tepkiler vermekte zorlanmaktadırlar. Çocuklukta ebeveynler ile yaşananların bugünkü psikolojik uyum üzerindeki etkisinde eş kabulününün aracılık etkisinin incelendiğinde, eşi alkol bağımlısı olan kadınların bugünkü psikolojik uyumları sadece yakın ilişkilerinde algıladıkları kabul-redde bağlı görülürken, normal kadınların psikojik uyumları hem çocuklukta anneleriyle ilişkide hem de bugünklü yakın ilişkilerinde algıladıkları kabul-redle ilişkilidir. Diğer yanda, babalarla ilgili bulgulara bakıldığında, bağımlı grupta, eş kabul-reddinin psikolojik uyum üzerinde hiçbir aracılık etkisi yokken, normal grupta yer alan kadınlar için eş kabul-reddi çocuklukta algılamış olan baba kabulü ile psikolojik uyum arasındaki ilişkiye kısmi aracılık etmiştir.
Association and differentiation between alliance and psychotherapy relationship: a phenomenological analysis based on the perspective of psychotherapists

Bu çalışmanın amacı, psikoterapistlerin bakış açısından psikoterapi ilişkisini incelemektir. Psikoterapi ilişkisindeki mekanizmaları ve bileşenleri ortaya çıkarmak için ittifak, psikoterapistlerin kişilerarası ilişki tarzları ve bu tarzların psikoterapi ortamında ortaya çıkışı derinlemesine araştırılmıştır. Psikoterapistlerin öznel deneyimlerini ayrıntılarıyla kavrayabilmek için klinik psikoloji alanında doktora eğitimine devam eden üç psikoterapist katılımcıyla görüşülmüştür. Çalışmanın amacı doğrultusunda yarı-yapılandırılmış, derinlemesine ve yüz yüze mülakatlar düzenlenmiştir. Mülakatların deşifre edilmiş metinleri, Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz kullanılarak analiz edilmiştir. Psikoterapi amaçları ve görevleri, psikoterapistlerin danışanlarına karşı duygusal bağları, psikoterapistlerin kişilerarası ilişki tarzları ve kişilerarası tarzların psikoterapi ortamında ortaya çıkışıyla ilgili ana ve alt temalar, araştırmanın analiz kısmında sunulmuştur. Ortaya çıkan sekiz ana tema şu şekildedir; benimsenen psikoterapi yaklaşımları, terapi amaçları ve amaçlarda fikir birliği, terapi görevleri ve görevlerde fikir birliği, duygusal deneyimler, genel olarak kişilerarası tarzlar, köken ailede kişilerarası tarzlar, ailesel olmayan bağlamda kişilerarası tarzlar ve psikoterapist-danışan etkileşimi. Psikoterapi ilişkisini yansıtan kavramların fenomenolojik bağlantıları ve farklılıkları, psikoterapi ilişkisini açıklamayı hedefleyen teori ve yaklaşımlara dayanarak tartışılmıştır.
Zorunlu göç yaşamış 12-18 yaş çocuklarında göç yaşamamış çocuklara göre sosyal anksiyete açısından değerlendirilmesi

Bu araştırma, 'Zorunlu göç yaşamış ve yaşamamış 12-18 yaş çocuklarının sosyal anksiyetelerini değerlendirmek' amacıyla yapılmıştır. Genellenmek istenen evrenin içerisinden planlanmış rastlantısallık ile 180 çalışma grubu oluşturularak uygulama yapılmıştır. Örneklemi oluşturan İstanbul ilçelerindeki ailelere GÖÇDER vb. dernekler aracılığı ile ulaşarak veriler toplanmıştır. Çalışmanın evreni, İstanbul'a zorunlu göç yaşamış 12-18 yaş grubu çocuklardır. Çalışma grubu ise Beyoğlu, Bağcılar, Esenler, Küçükçekmece, Eminönü, Kadıköy ilçelerindeki zorunlu göç yaşamış 12-18 yaş çocuklardır. Çalışma grubundaki bireylerin hepsine 'Sosyo-Demografik Bilgi Formu' ile 'Sosyal Anksiyete Ölçeği' uygulanmıştır. Araştırmanın genellenmek istenen evreni İstanbul'dur. Araştırma için Mayıs-2017-Haziran 2017 tarihleri arasında veri toplanmıştır. Çalışmanın özellikleri %95 güven aralığı ve %5 hata payına göre 180 zorunlu göç yaşamış ve göç yaşamamış bireye uygulanmıştır. Veriler SPSS 20 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Zorunlu göç yaşamış bireylerin sosyal anksiyete düzeyleri değerlendirilmiştir. Araştırma, zorunlu göç yaşamış 12-18 yaş çocukların sosyal anksiyete seviyesini ölçmüştür. Araştırma verileri ortaya koymaktadır ki sosyal anksiyete seviyeleri, zorunlu göç yaşamış ve göç yaşamamış bireylerin, ölçeğin eşik değerinden anlamlı şekilde farklı çıkmıştır. (p<0,05)
The relationship between perceived stereotype threat, system justifying beliefs, and outgroup attitudes among women employees

Çalışma ortamlarında yapılan çalışmalar temel olarak kalıpyargı tehdidinin kişiler arası ve psikolojik süreçler üzerindeki etkisine odaklanmıştır. Kalıpyargı tehdidinin işyerinde gruplar arası süreçleri nasıl etkilediği daha önce incelenmemiştir. Bu çalışmanın, kadın çalışanların çalıştıkları kurumda algıladıkları kalıpyargı tehdidi ve kadınların erkek çalışma arkadaşlarına karşı olan tutumları arasındaki ilişkiyi incelemesi hedeflenmiştir. Algılanan kalıpyargı tehdidinin kadınların erkek çalışma arkadaşlarına karşı olan genel, bilişsel ve duygusal tutumlarını yordayacağını tahmin ettik. Aynı zamanda, katılımcıların sistemi meşrulaştırma inançlarının algılanan tehdit ve dış grup tutumları arasında düzenleyici bir değişken olacağını varsaydık. ABD'de yaşayan ve haftada en az 20 saat çalışan 199 tane kadın çalışmamıza katılmıştır. Algılanan tehdidin kadınların erkek iş arkadaşlarına karşı olan dış grup tutumlarıyla olumsuz yönde ve anlamlı bir şekilde ilişkili olduğu bulunmuştur. Sistemi meşrulaştırma inançları dış grup tutumlarını yordamada kalıpyargı tehdidi ile etkileşim içinde olmamıştır. Bu çalışma kadınların kalıpyargı tehdidi ile mücadele etmek için dış grup hakkındaki algılarını değiştirdiklerini göstermiştir. Algılanan tehdit ile değişen dış grup tutumları çalışanlar arasındaki ilişkinin kalitesine uzun vadede zarar verebilir. Bu yüzden kalıpyargı tehdidini kurumlarda azaltmaya yönelik müdahale programları planlanmalıdır.
Beyin ve masal

Bu araştırma pazarlama alanında yeni bir kavram olan nöropazarlama konusunda bilgi vermek ve bu konuda Türkiye'de yapılan araştırmaları incelemek amacıyla hazırlanmıştır. Çalışmada literatür taraması yapılmıştır. Birinci bölümde pazarlama ve pazarlama iletişimi kavramlarına değinilmiştir. İkinci bölümde nöropazarlama kavramı ve kullanılan yöntemler tanıtılmıştır. Üçüncü ve son bölümde nöropazarlama alanında Türkiye'de son yıllarda yapılmış, teorik altyapı ve uygulamaya yönelik yöntemleri içeren araştırmalar incelenmiş, nöropazarlama kavramını anlatan ve nöropazarlama tekniklerinin kullanıldığı araştırmalar özetlenerek yazına katkıda bulunmak amaçlanmıştır.
Duration of stability differences for words and pseudowords in the verbal transformation effect

Sözcük algısında dönüşüm etkisi, aynı sözcüğün tekrarlandığında farklı olası biçimlerde algılanması durumuna verilen isimdir. SDE'yi açıklayan çeşitli psikolojik modeller mevcut olsa da, bu etkiye yol açan sinir mekanizmaları halen büyük ölçüde bilinmemektedir. Kısa süreli sinaptik depresyon, bir presinaptik nöronun sürekli uyarılmasının ardından nörotransmiter kaynaklarının tükenmesi sonucu bağlı olduğu post sinaptik nöronu uyarma olasılığının düşmesine yol açan biyofiziksel bir süreçtir. Buna ek olarak, depresyonun hızı ise pre ve post sinaptik nöronlar arasındaki aksiyon potansiyeli iletiminin eşleşik olmasına bağlıdır. Standart bir SDE deney tasarımında eşleşik ve eşleşik olmayan aksiyon potansiyeli iletimini yansıtmak üzere 18'er adet Türkçe doğal ve yapay sözcük belirledik. Doğal sözcüklerin yapay sözcüklere kıyasla ortalama 400 ms daha az durağan kaldığını gözlemledik. Durağanlık süresindeki bu farkın, sözcüklerin işlendiği sinir ağlarında bulunan sinapsların daha hızlı depresyona uğramasına bağlı olduğu takdirde, kısa süreli depresyon süreci SDE'yi açıklamaya aday uygun bir sinir mekanizması olarak değerlendirilebilir.