Üniversite öğrencilerinde flört şiddeti: Benlik saygısı, algılanan ilişki özyeterliği ve bağlanma biçimlerinin rolü

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutumlarını benlik saygısı, algılanan ilişki özyeterliği ve bağlanma biçimlerinin ne derece yordadığının incelenmesidir. Araştırmanın örneklem grubunu 2018- 2019 eğitim öğretim yılında Mersin Üniversitesi'nde çeşitli bölümlerde öğrenim gören 1070 (788 kadın, 282 erkek) lisans öğrencisi oluşturmaktır ancak hiç romantik ilişki deneyimi olmayan 310 üniversite öğrencisi analiz dışı tutulmuş ve analizler 769 (555 kadın, 214 erkek) üniversite öğrencisi üzerinden yapılmıştır. Veri toplama araçları olarak araştırmacı tarafından hazırlanan 'Kişisel Bilgi Formu', Terzioğlu ve arkadaşları (2016) tarafından geliştirilen ''Flört Şiddeti Tutum Ölçeği', Rosenberg (1965) tarafından geliştirilip, Çuhadaroğlu (1986) tarafından Türkçeye uyarlanan 'Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği', Lopez, Morua ve Rice (2007) tarafından geliştirilen ve Akan (2018) tarafından Türkçeye uyarlanan 'İlişki Özyeterlik Ölçeği' ile Griffin ve Bartholomew (1994) tarafından geliştirilip, Sümer ve Güngör (1999) tarafından Türkçeye uyarlanan 'İlişki Ölçekleri Anketi' kullanılmıştır. Flört Şiddeti Tutum Ölçeğinin puanlanmasında, ölçekte yer alan olumsuz maddeler ters puanlandığından, ölçekten alınan puanların yükselmesi flört şiddetine yönelik destekleyici tutumların azaldığını göstermektedir. Verilerin analizinde demografik değişkenler için bağımsız örneklem t testi ve tek yönlü ANOVA; benlik saygısı, algılanan ilişki özyeterliği ve bağlanma biçimleri değişkenleri için korelasyon analizi, çoklu regresyon analizi ve adımsal regresyon analiz yöntemleri kullanılmıştır. Tüm veriler 0.05 anlamlılık düzeyinde test edilmiştir. Elde edilen demografik değişkenlerden cinsiyet ve şu an ilişkide olma durumu için yapılan bağımsız örneklem t testi sonuçlarına göre erkek üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik destekleyici tutumları kadın öğrencilerin destekleyici tutumlarından daha yüksektir. Aynı zamanda şu an ilişkisi bulunmayan öğrencilerin flört şiddetine yönelik destekleyici tutumlarının şu an ilişkisi olan öğrencilerinkinden daha yüksek olduğu saptanmıştır. Flört şiddetini yordayan diğer demografik değişken olan sınıf düzeyi değişkeni kapsamında üniversite 2, 3 ve 4. sınıf düzeyleri ele alınmıştır. Flört şiddetine yönelik destekleyici tutumların sınıf düzeyi arttıkça azaldığı görülmektedir. Bu durumda flört şiddetine yönelik destekleyici tutumların en yüksek görüldüğü düzey 2. sınıf düzeyi iken, en az görüldüğü düzey ise 4. sınıf düzeyidir. Daha sonra yapılan korelasyon analizi sonuçlarına göre flört şiddeti ile algılanan ilişki özyeterliği ve benlik saygısı arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki, flört şiddeti ile saplantılı bağlanma biçimi arasında ise pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Daha sonra yapılan çoklu ve adımsal regresyon analizi sonuçlarına göre algılanan ilişki özyeterliğinin, benlik saygısının ve saplantılı bağlanma biçiminin üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutumlarını anlamlı derecede yordadığı, flört şiddetini en çok yordayan değişkenin algılanan ilişki özyeterliği olduğu saptanmıştır. Algılanan ilişki özyeterliğinin üniversite öğrencilerinin flört şiddetine yönelik tutumlarını %6 seviyede yordadığı, algılanan ilişki özyeterliği, benlik saygısı ve saplantılı bağlanma biçiminin ise birlikte %9.6 seviyede yordadığı saptanmıştır. Ancak bağlanma biçimlerinden güvenli bağlanma, korkulu bağlanma ve kayıtsız bağlanma biçimlerinin flört şiddetine yönelik tutumları yordamadığı gözlenmiştir. Elde edilen bulgular tartışılıp yorumlanarak, gelecekte flört şiddetine yönelik yapılacak çalışmalara önerilerde bulunulmuştur.