turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Tekstil sektöründe iş verimini ve çalışan memnuniyetini arttırmak için uygulanabilecek eğitim modelleri

İş sağlığı ve güvenliği, çalışanların fiziksel, psikolojik ve sosyal sağlıklarını koruyan sistemlerdir. Ancak bu sistemler aynı zamanda işin ve çevrenin de düzenlenmesine ve korunmasına yardımcı olmaktadırlar. Fakat iş sağlığı ve güvenliği tek başına çalışanın, işyerinin ya da devletin sağlayabileceği bir unsur da değildir. Buna bütüncül yaklaşmak lazımdır. Ayrıca tüm taraflar sorumluluklarının ve görevlerinin de bilincinde olmalıdır. Bu çalışma kapsamında çalışanların iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin bilgi durumları ve sorumluluk konusundaki algıları incelenmiştir. Literatür taraması ve anket uygulaması yapılan çalışmada iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarının çalışan verimliliğini ve performansını yükselttiği sonucuna varılmıştır. 101 çalışan ile yapılan uygulama sonuçlarına göre çalışanlar kendi sorumluluklarını farkında olma konusunda yetersizdir. Pek çok çalışan iş sağlığı ve güvenliği konusunda işyerini yetersiz görmektedir. Çalışanlar, iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarının etkin yapılması halinde kendilerini güvende hissedeceklerini ve performanslarının artacağını da belirtmişlerdir. Çalışma kapsamında tekstil sektöründen olan çalışanlar ile görüşülmesi bir sınırlılık olarak kabul edilmektedir.
Adana Gençlik hizmetleri ve Spor İl müdürlüğü'nde çalışmakta olan antrenörlerin tükenmişlik ve iş doyum düzeylerinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı; Adana ilinde yer alan Adana Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü'ne bağlı olarak göre yapan antrenörlerin mesleki tükenmişlik ve iş doyum düzeylerinin belirlenmesidir. Yapılan çalışmada, antrenörlerin 'yaş, cinsiyet, medeni durumları, çalışma yılı, branşlarına ve gelir düzeyleri' değişkenlerine göre mesleki tükenmişlik ve iş doyumları incelenmiştir. Araştırmanın evrenini Adana ilinde yer alan Adana Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü'ne bağlı olarak çalışan antrenörler oluştururken, örneklemini 01.02. 2015 28.02. 2015 tarihleri arasında Adana ilinde yer alan Adana Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü'ne bağlı olarak çalışan 151 antrenör oluşturmaktadır. İş doyumu ve tükenmişlik düzeylerine ait bulgular anket yoluyla elde edilmiştir. Ölçme aracı olarak araştırmacı kişisel bilgi formu, Maslach Tükenmişlik Ölçeği ve Minnesota İş Doyum Ölçekleri kullanılmıştır. Araştırmada istatistiksel analiz yöntemi olarak student-t testi ve ikiden fazla değişken karşılaştırmalarında Anova, normal dağılım göstermeyen parametrelere de Mann Whitney U testi ve ikiden fazla değişken karşılaştırmalarında Kruscal Wallis testleri kullanılmıştır. Çalışmaya ait bulgulara bakıldığında, antrenörlerin tükenmişlik düzeyi ölçek puanı 48,2+5, 8 negatif eğimli olduğu gözlenirken, Minnesota iş doyum ölçek puanı ise 75,1+6, 3 olarak pozitif olarak bulunmuştur. Araştırmanın sonucunda Adana ilinde yer alan Adana Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü'ne bağlı olarak çalışan antrenörlerin medeni durum ve çalışma yılı değişkenlerine ait hipotezlerin istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar göstermediği (p > 0 ,05), yaş, cinsiyet, branş değişkeni ve gelir değişkenleri ile hipotezlerin ise istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar gösterdiği saptanmıştır (p < 0 ,05).
Engelli çocuğa sahip annelerin aile işlevleri ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Araştırma, engelli çocuğa sahip annelerin aile işlevleri ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma; İstanbul ili Sefaköy İlçesinde bulunan Özel Çocuklarla Elele Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezinde 2017 yılı Ocak ve Şubat aylarında yapılmıştır. Örneklem araştırmaya katılmayı kabul eden 82 engelli çocuğa sahip anne ile oluşturulmuştur. Ayrıca kontrol grubu olarak engelli çocuğa sahip olmayan 60 anne de araştırmaya katılmıştır. Veriler; araştırmacı tarafından hazırlanan Sosyodemografik Bilgi Formu, Aile Değerlendirme Ölçeği, Beck Depresyon Ölçeği ile toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde yüzde ve frekans değerleri, ortalama, varyans analizi, bağımsız örneklem t testi ve korelasyon analizleri uygulanmıştır. Analizler sonucunda engelli çocuk sahibi annelerin aile işlevleri ile depresyon düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bu ilişki pozitif yönlüdür ve engelli çocuğa sahip annelerin aile işlevlerindeki sağlıksızlık düzeyi arttıkça depresyon düzeyleri de artmaktadır. Engelli çocuğa sahip annelerin sosyodemografik bilgileri ile aile işlevleri arasında ilişki veya fark yoktur. Ayrıca engelli çocuğa sahip annelerin sosyodemografik bilgileri ile depresyon düzeyleri arasında ilişki veya fark yoktur. Engelli çocuğa sahip anneler ile engelli çocuğa sahip olmayan annelerin aile işlevleri arasında anlamlı fark bulunmuştur. Ayrıca engelli çocuğa sahip anneler ile engelli çocuğa sahip olmayan annelerin depresyon düzeyleri arasında anlamlı fark bulunmuştur.
Çalışanların mobbing davranışı karşısındaki tutumları ile kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

İşyerinde karşılaşılan önemli sorunlardan biri olan mobbing ile eğitim kurumlarında da karşılaşılması kaçınılmazdır. Mobbingle karşılaşan her birey farklı tepki vermekte, farklı tutum sergilemektedir. Bu tutumları ve tepkileri belirleyen ise; çalışanın yetiştiği kültür, kişilik özellikleri, eğitim seviyesi vb unsurlardır. Bu çalışmanın amacı, çalışanların mobbing karşısındaki tutumları ile kişilik özellikleri arasında nasıl bir bağlantı olduğunun incelenmesidir. Bu araştırma, İstanbul ili Fatih ilçesinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi ilköğretim ve ortaöğretim okullarında 2008- 2009 öğretim yılında görev yapan öğretmenler üzerinde yapılmıştır. Araştırmada bir kişilik testi, bir yıldırma anketi, mobbing karşısındaki tutumları ölçmeye yönelik bir tutum anketi ile demografik özellikleri belirleyecek anket uygulanmıştır. 114 katılımcı üzerinde uygulanan anketler istatistiki analizle değerlendirilmiştir.
5-6 yaş çocuklarında elektronik medya maruziyetinin dikkat, muhakeme ve sosyal beceriler üzerindeki etkisinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı; 5-6 yaş çocuklarının elektronik medya araçlarına maruz kalmaları sonucunda bilişsel ve psiko-sosyal gelişimlerinin ne düzeyde etkilendiğini incelemektir. Araştırma nicel yöntemle tasarlanmış, 51 çocuk ve 51 ebeveyn ile görüşülmüştür. Araştırmanın katılımcılarını İzmir ili Aliağa ilçesinde yaşayan okul öncesi eğitime devam eden 5-6 yaş çocukları ve ebeveynleri oluşturmaktadır. Verilerin toplanması için anket formları ve ölçekler kullanılmıştır. Başta sosyo-demografik form olmak üzere, elektronik medya kullanım alışkanlıkları anketi, Frankfurter dikkat testi, çocuklar için empati bölümü ölçeği, çocukluk dönemi yönetici işlev davranışları derecelendirme ölçeği, sosyal becerileri değerlendirme ölçeği 4-6 yaş, çocuklarda bellek süreçlerini değerlendirme ölçeğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre, elektronik medya araçlarının kullanım alışkanlıkları ve kullanım süresinin dikkat, muhakeme ve sosyal beceriler üzerinde etkili olduğu görülmüştür. Sonuçlar ilgili alanyazına göre tartışılmış ve gelecekte yapılabilecek çalışmalar önerilmiştir.
Çocuğun davranış sorunları ile algıladığı anne baba çatışması arasındaki ilişkiler: Duygu sosyalleştirmenin aracı rolü

Bu çalışmada anne baba çatışması ve annelerin duygu sosyalleştirme tepkileri bağlamında ele alınan anne-baba-çocuk etkileşimlerinin 9-13 yaş çocuklarının davranış sorunları ile ilişkisi ve bu sorunlara katkısı incelenmiştir. Ek olarak; çocuğun davranış sorunları ile anne baba çatışması algısı arasındaki ilişkide annelerin duygu sosyalleştirme tepkilerinin aracı rolünün olup olmadığı değerlendirilmiştir. Araştırmanın örneklemini oluşturan ilköğretim okulu öğrencisi 266 çocuk için, söz konusu çocukların kendilerinden, annelerinden ve öğretmenlerinden veri toplanmıştır. Araştırmada çocukların evlilik çatışması algısı, annelerin duygu sosyalleştirme tepkileri, çocuklarında gözlemlediği davranış sorunları ve öğretmenlerin söz konusu çocuklarda gözlediği davranış sorunları değerlendirilmiştir. Bu amaçla Çocuğun Evlilik Çatışması Algısı Ölçeği, Çocukların Olumsuz Duygularıyla Başa Çıkma Ölçeği, Conners Öğretmen ve Ebeveyn Derecelendirme Ölçekleri Kısa Formlar (CÖDÖ-28, CEDÖ-27) ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırma bulguları ilgili yazınla kısmi tutarlılık göstermektedir. Araştırma sonuçları özellikle anne baba çatışması ve anne baba çatışmalarında kendini suçlama arttıkça çocukta gelişen davranış sorunlarının da arttığına işaret etmektedir. Anne baba çatışmasının yanı sıra; özellikle annelerin cezalandırıcı ve sıkıntılı duygu sosyalleştirme tepkilerinin de çocukta gelişen davranış sorunları ile ilişkisine dikkat çekmektedir. Öte yandan; annelerin bildirdiği davranış sorunları ile çocuğun algıladığı anne baba çatışmasında kendini suçlama arasındaki ilişkilerde annelerin cezalandırıcı ve/veya sıkıntılı duygu sosyalleştirme tepkilerinin aracılık ettiği görülmektedir. Araştırma sonuçları, anne-baba-çocuk ilişkilerinin davranım sorunlarına katkısının belirlenmesine yardımcı olarak; erken müdahale şansını arttırabilir ve aile eğitimlerine rehberlik edebilir.
Müziğin özelliklerinin beyin fırtınasında yaratıcılığa etkisi

Son yıllarda duygudurum ile yaratıcılık arasındaki ilişkiler konusunda araştırmaların sayısı artmaktadır. Buna rağmen müzik yoluyla duygu durumu manipüle edildiği çalışmalar olmasına rağmen müziğin hangi özelliklerinin performansı nasıl etkilediği konusu bilinmemektedir. Daha önce yapılan bir araştırma müzik yoluyladuygudurumu manipüle etmiş ve bu şekilde oluşan duygudurumun yaratıcılığıetkilemediğine işaret etmektedir (Gültepe, 2014). Söz konusu araştırmada ortaya çıkan bu anlamsız etki, pozitif ve negatif duygu durumda kullanılan müziklerin özelliklerinin farklı olmasında kaynaklandığı düşünülmektedir. Birinci araştırmada pozitif bir müzik uyumsuz aralıklar kullanılaraknegatif bir duruma getirilmiştir. Bu şeklide müziğin çalgıları tonları kontrol edilmiştir. Bu araştırmada ayrıca ses şiddeti yüksek ve düşük olarak manipüle edilmiştir. Bumanipülasyonlardan sonra denekler beyin fırtınasına tabi tutulmuştur. Araştırmanın sonucunda pozitif müzik dinleyenlerin daha olumlu duygulara sahip oldukları, daha esnek ve daha orijinal düşünceler ürettikleri ortaya çıkmıştır; ayrıca pozitif müzikesnekliği arttırmakta esneklik ise özgün düşünce sayısını arttırmaktadır. Öte yandan ses şiddetinin etkisi anlamlı değildir. İkinci araştırmada hoş hoş olmayan müzik ile yüksek düşük ses şiddetindemüzik beyin fırtınası sırasında deneklere dinletilmiştir. Araştırmanın sonucunda hoş müziğin esnek ve özgün düşünce sayısını arttırdığı bulunmuştur. Esnekliğin hoş müzik ile özgün düşünce sayısı arasında aracı bir değişken olduğu ortaya çıkmıştır. Beyin fırtınası oturumunun başlangıcında yüksek şiddetli müzik düşük olana göre beyin fırtınası performansını olumsuz etkilemiştir. Ancak bu olumsuz etki beyin fırtınasınınikinci yarısından itibaren ortadan kalkmaktadır. Beyin fırtınasının ikinci yarısında hoşmüziğin, hoş olmayan müziğe göre beyin fırtınası performansını arttırdığı bulunmuştur. Bulgular literatürdeki model ve yaklaşımlara göre tartışılmaktadır.
Comparison of online vs. offline dating in terms of romantic beliefs, commitment, relationship maintenance and relationship satisfaction

Son yıllarda, online tanışma platformlarının kullanma sıklığının arttığı gözlemlenmiştir. Bununla birlikte, online platformların romantik bir ilişkiye başlamak için iyi bir yol olduğu yönünde değişen görüşler mevcuttur. Ek olarak, online başlayan evliliklerin ilişki memnuniyetinin yüz yüze başlayan evliliklere kıyasla daha yüksek olduğunu bulan bir çalışma mevcuttur (Cacioppo, Cacioppo, Gonzaga, Ogburn& Vanderweele, 2013). Ancak, online tanışma fenomenini daha iyi anlamak için daha çok çalışmaya ihtiyaç vardır. Bu sebeple mevcut çalışma, online ve yüz yüze başlayan ilişkileri ilişkisel değişkenlerle karşılaştırmayı amaçlamıştır. Buna ek olarak, bu çalışma, mevcut ilişki deneyimlerinin dışında, online tanışma platfromlarını kullanan ve kullanmayan katılımcıların ilişki algılarını ölçmeyi de hedeflemiştir. Örneklem, 18-30 yaş arasındaki 546 katılımcıdan (362 kadın, 182 erkek and 1 diğer) oluşmuştur (M= 24 .16, SD = 3 .5). 276 katılımcı yüz yüze başlayan ilişkisini değerlendirirken; 270 katılımcı online ortamlardan başlayan ilişkisini değerlendirmiştir. Gruplar arası farkı incelemek için bağımsız değişkenler testi uygulanmıştır. Sonuçlar, yalnızca romantik inançlarda gruplar arası fark bulurken; bağlılık, ilişki sürdürme davranuşları ve ilişki memnuniyeti arasında bir fark bulamamıştır. Yüz yüze tanışan kişilerin romantik inançlarının daha fazla olduğu bulunmuştur. Buna ek olarak, online tanışma platformu deneyimi bulunan katılımcılar ve bulunmayanlar arasında romantik inançlar, bağlılık ve ilişki memnuniyeti açısından fark bulunmuştur. Online tanışma platform deneyimi bulunan katılımcılarda daha düşük romantik inançlar, bağlılık ve ilişki memnuniyeti puanları görülmüştür. Mevcut araştırma çoklu regresyon analizleri yaparak, her bir ilişkisel değişkenin, ilişki memnuniyetine nasıl yordadığını ortaya koymuştur. Çalışmanın değişkenlerinin, online ve yüz yüze başlayan ilişki gruplarında da ilişki memnuniyetini yordadığını ortaya koymuştur. Bununla birlikte, aracılık analizleri yapılarak, ilişki sürdürme davranışlarının romantik inançlar, bağlılık ve ilişki memnuniyeti arasındaki ilişkideki aracı rolü incelenmiştir. Her iki grupta da, ilişki sürdürme davranışlarının aracı rolü olduğu bulunmuştur. Tüm bu sonuçlar, şema teorisi, yatırım modeli ve Türkiye'nin kültürel özellikleri zemininde tartışılmıştır.
Evli çiftlerde evlilik uyumu, evlilik çatışma biçimi ve depresyon düzeylerinin değerlendirilmesi

Bu çalışmada evlilikte çatışmanın ve uyumun bireylerin depresyon düzeyine olan etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle İstanbul İli'nden 40 evli çift seçilmiş ve bu 80 kişiye 2 aylık sürede Evlilik Uyumu Ölçeği, Evlilikte Çatışma Ölçeği ve Beck Depresyon Ölçeği kullanılarak veriler toplanmıştır. İlk olarak evlilikte çatışma ile depresyon arasındaki ilişki araştırılmış ve bu iki değişken arasında anlamlı düzeyde (p<0,01) pozitif bir ilişki olduğu saptanmıştır. Evlilik uyumu ile çatışma biçimi arasındaki ilişki incelendiğinde, bu iki değişken arasında anlamlı düzeyde (p<0,01) bir ilişki olduğu bulunmuştur. Buna göre evli çiftlerin çatışma biçimi, bireylerin depresyon düzeyini anlamlı bir biçimde yordamaktadır. Diğer taraftan, evlilikteki uyum puanlarının evlilik biçimine göre anlamlı bir şekilde (p<0.001) farklılaştığı gösterilmiş; görücü usulü ile evlenenlerin uyum puanlarının anlaşarak evlenenlerden daha yüksek (2,307 puan) olduğu belirlenmiştir. Evlilikteki çatışma düzeyinin evlilik biçimine göre değiştiği gözlenmiş; görücü usulü ile evlenen bireylerle flört ederek evlenen bireylerin çatışma düzeyleri arasında anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiştir. Evlilik uyumu puanları çocuk durumuna ve sayısına göre de anlamlı bir şekilde farklılaşmaktadır. Buna göre, bir ya da iki çocuğu olanların uyum puanlarının hiç çocuğu olmayanlara kıyasla anlamlı şekilde daha yüksek (p<0.05) olduğu gösterilmiştir. Bu sonuçlar çocuklu çiftlerin evlilik uyumunun hiç çocuğu olmayan çiftlere göre daha yüksek olduğuna işaret etmektedir.
Davranışsal ketlenme ve erişkin mizaç özelliklerinin anksiyete üzerindeki etkisinin incelenmesi

Anksiyete bozukluklarının oluşmasında rol oynayan biyolojik ve psikososyal faktörler klinik psikoloji alanında çalışan araştırmacıların öteden beri ilgisini çeken önemli bir konu olmuştur. Anksiyete bozukluklarının etiyolojisinde yer alan bu faktörlerin ortaya çıkarılması, bozuklukların erken dönemde teşhis edilip önlenmesi ve etkili tedavi yöntemlerinin bulunması açısından büyük önem taşımaktadır. Bu araştırmada, mizaç özellikleri ile birbirinden farklı üç temel anksiyete belirtisi olan, endişe, sosyal anksiyete ve kaygı duyarlığı arasındaki ilişki incelenmiştir. Normal örneklemden toplam 546 kişiden alınan verilerin analizi sonucu elde edilen bulgulara göre, anksiyete açısından yüksek risk taşıyan kişilerin düşük risk taşıyan kişilere göre daha fazla olumsuz duygu ve davranışsal ketlenme yaşadıkları ve daha az dışa dönük ve iradeli kontrol özelliğine sahip oldukları bulunmuştur. Ayrıca, sosyal kaygıyı yordayan mizaç özellikleri, yüksek seviyede davranışsal inhibisyon, düşük düzeyde dışadönüklük, yüksek düzeyde olumsuz duygu ve düşük düzeyde iradeli kontrol, duyarlığa yönelme ve dürtü; kaygı duyarlığını yordayan mizaç özellikleri arasında yüksek seviyede davranışsal inhibisyon, eğlence arayışı ve olumsuz duygu ve düşük seviyede dışadönüklük ve son olarak da endişe şiddetini ise yüksek düzeyde davranışsal inhibisyon ve olumsuz duygu, düşük düzeyde dışadönüklük ve iradeli kontrol olarak bulunmuştur.
Mahkum bireylerde fatalistik düşünce

Kader günümüzde merak edilen konuların başında gelmektedir. Sosyal bilimciler tarafından kader farklı perspektiflerle açıklanmaktadır. Çalışmamız farklı suçlardan hüküm alan kişilerin kader bilgisi ve fatalizm eğilimlerini konu edinmiştir. Araştırma Bursa Denetimli Serbestlik Müdürlüğü'ndeki farklı suçlardan hükümlü bulunan 114 kişi üzerinden yürütülmüştür. Mahkum bireylerin kader bilgisi ve fatalizm eğilimleri sosyo-demografik değişkenlerle birlikte survey yöntemiyle incelenmiştir. Hükümlülerin eğitim düzeyi, ekonomik düzey, dünyaya gelmekten memnun olma durumu ve gelecek hakkındaki ümit düzeyi ile kader bilgisi arasında aynı yönde, yaş ile kader bilgisi arasında ters yönde bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Araştırmamızda şiddet görme durumuna göre fatalizm arasında anlamlı bir farklılık bulgulanmıştır. İslamiyette ''kader'' vardır ama ''kadercilik'' yoktur. Kader inancı insandaki sorumluluğu ortadan kaldırmaz. Zorluklarla dolu bir dünyada yaşam mücadelesi veren insana kader inancı ruhsal açıdan iyi olma hali sunar.
Okul öncesi dönem 4-5 yaş çocuklarının benlik algıları ile öz düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

İlişkisel tarama modelindeki bu araştırmanın temel amacı; dört-beş yaş çocuklarının benlik algısı düzeyleri ile öz düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Benlik algısı düzeyi ile öz düzenleme becerisinin çocukların bazı demografik özelliklerine göre anlamlı fark gösterip göstermediğinin belirlenmesi ise araştırmanın alt amaçlarıdır. Araştırmanın çalışma grubu; İstanbul'da MEB'na bağlı üç özel okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 113 dört-beş yaş çocuğundan oluşmuştur. Veri toplamak için Kişisel Bilgi Formu, Türkçeye uyarlanmış olan Demoulin Çocuklar İçin Benlik Algısı Ölçeği ve Türkiye'de geliştirilmiş olan Öz Düzenleme Becerileri Ölçeği kullanılmıştır. Yapılan hesaplamalar sonucunda geçerli ve güvenilir olduğu saptanmış olan her iki ölçeğin de iki alt boyutu vardır. Araştırmanın bulgularına göre; her iki ölçek ve alt boyutları arasında. 05 düzeyinde pozitif yönlü anlamlı ilişki vardır. Dört-beş yaş çocuklarının benlik algısı toplam ölçek puanı ve alt boyutlar puanları yaş, cinsiyet, kardeşi olup olmama ve anne-babalarının birlikte yaşaması ya da ayrılmış olması değişkenlerine göre anlamlı fark göstermemektedir. Araştırmanın çalışma grubunu oluşturan dört-beş yaş çocuklarının öz düzenleme becerileri toplam ölçek puanı ve Zihinsel Düzenleme Becerileri alt boyutu puanlarının dört yaş çocukları; Kontrol Becerileri alt boyut puanlarının ise beş yaş çocukları lehine. 05 düzeyinde anlamlı fark gösterdiği tespit edilmiştir. Öz düzenleme becerileri toplam ölçek puanı ve Kontrol Becerileri alt boyut puanlarının kız çocuklarının lehine. 05 düzeyinde anlamlı fark gösterdiği saptanmıştır. Öz düzenleme becerileri toplam ölçek puanı ve alt boyutlar puanları kardeşi olup olmama değişkenine göre anlamlı fark göstermemiştir. Ölçeğin Zihinsel Düzenleme Becerileri alt boyutundan alınan puanlar anne-babası ayrılmış çocuklar lehine. 05 düzeyinde anlamlı fark göstermiştir.
Van-Erciş Depreminde yakın kaybı yaşamış ergenlerin travma sonrası stres düzeyleri ve yas süreçlerinin incelenmesi

Bu çalışmada Stres, Ergenlik, Travma ve Yas kavramı ayrıntılı olarak incelenmiştir. Bunun akabinde çalışmamızın ana konusu olan Van-Erciş depreminde yakın kaybı yaşamış ergenlerin deprem sonrası travma sonrası stres düzeyleri ve yas süreçlerinin arasındaki ilişki açısından incelenmiştir. Bu amaçla çalışmamızın konusunu oluşturan ergenlerin, deprem sonrası travma stres düzeylerinin cinsiyetlerine göre dağılımı ve anlamlılığı, depremde yakın kaybı yaşayan ergenlerin deprem sonrası yas düzeylerinin cinsiyetlerine göre dağılımı ve anlamlılığı, depremde yakın kaybı yaşayan ergenlerin yas düzeylerinin kaybedilen kişiye göre dağılımı ve anlamlılığı, depremde yakın kaybı yaşayan ergenlerin deprem sonrası travma stres düzeylerinin depremde evlerinin etkilenme derecelerine göre dağılımı ve anlamlılığı, deprem sonrası travma stres ve yas düzeyleri arasındaki ilişkinin varlığına dair cevaplar aranmıştır.
Psikolojik danışmanların öz-yeterlikleri ile iş doyumu ve yaşam doyumları arasındaki ilişki

Araştırmanın temel amacı psikolojik danışmanların öz yeterlik inançları ile iş doyumu ve yaşam doyumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmada aynı zamanda; psikolojik danışmanların öz yeterlik inanç düzeylerinin, cinsiyet, eğitim düzeyi ve alanla ilgili yenilikleri takip etme düzeylerinin onların iş doyumlarını yordayıp yordamadığının belirlenmesi ve yine öz yeterlik düzeylerinin, cinsiyet, medeni durum ve çocuk sahibi olup olmama durumlarının yaşam doyumlarını yordamadaki gücünün ortaya konması hedeflenmiştir. Bu araştırmanın çalışma grubunu, 2010- 2011 eğitim-öğretim yılında Trabzon ilinde bulunan Rehberlik Araştırma Merkezi ile ilk ve ortaöğretim okullarında görev yapan 137 (Kadın: 86, Erkek: 51) psikolojik danışman oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Öz-Yeterlik Ölçeği, Minnesota İş Doyum Ölçeği, Yaşam Doyumu Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Elde edilen veriler, SPSS 22.00 istatistik programı kullanılarak analiz edilmiştir. Analizlerde Çoklu Doğrusal Regresyon, Shapiro-Wilk testi ve Mann Whitney U testleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, psikolojik danışmanların öz-yeterlik inancı ile yaşam doyumu ve iş doyumu arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Aynı zamanda psikolojik danışmanların öz-yeterlik inancı, cinsiyet, eğitim düzeyi ve alandaki yenilikleri takip etme düzeylerinin iş doyumunun toplam varyansının %39'unu açıkladığı sonucu bulunmuştur. Araştırmada elde edilen diğer bir bulgu ise öz-yeterlik inancının, cinsiyet, medeni durum ve çocuk sahibi olup olmama durumlarının yaşam doyumu toplam varyansının % 41'ini açıkladığını göstermektedir. Ayrıca psikolojik danışmanların öz-yeterlik inanç düzeylerinin cinsiyet, medeni durum, eğitim düzeyi ve çocuk sahibi olup olmama değişkenlerine göre farklılık göstermediği fakat alanla ilgili yenilikleri takip etme değişkenine bağlı olarak alanla ilgili yenilikleri takip eden psikolojik danışmanlar lehine farklılaştığı tespit edilmiştir.