Üniversite öğrencilerinin taksitle satın alma davranışları

Araştırma, üniversitede okuyan öğrencilerin taksitle satın alma davranışlarını incelemek; ve bu konuda öğrencilere geçerli önerilerde bulunabilmek amacı ile planlanmış ve yürütülmüştür. Araştırma, Hacettepe Üniversitesi Merkez Kampüsünde okuyan öğrenciler üzerinde yürütülmüştür. örnek denek grubun seçiminde, cinsiyet ölçüt olarak alınmıştır. Farklı bölümlerde okuyan öğrencilere basit rastgele örnekleme metodu uygulanarak N = 187 denek sayısına ulaşılmıştır. Araştırmanın verileri geliştirilen anket formuna bağlı kalınarak, araştırmacı tarafından öğrencilerle yüz yüze yapılan mülakatlar sonucu toplanmıştır. Araştırmaya katılan deneklerin 94 ü kız, 93 ü erkek öğrencidir. öğrencilerin yaş ortalaması x' = 20.9 olup, kız öğrencilerde x = 20.5, erkek öğrencilerde ise x = 21.3 tür. 59 Üniversite öğrencilerinin %66. 8 i öğrenimleri süresince ailelerinden ayrı, %33. 2 sı ise aileleri ile birlikte kalmaktadır. öğrencilerin en fazla harcadıkları parayı temin ettikleri kaynak aileden alman harçlık + kredidir (%46.5). Üniversite öğrencilerinin yarıdan az fazlasının (%55.1) aileleri bazen peşin, bazen taksitle alışveriş yapmaktadır. Üniversite öğrencilerinin 103 ü (%55.1) belirlenen mal veya hizmet gruplarını peşin, 84 ti (%44.9) bazen peşin, bazen taksitle satın almaktadır. Belirlenen mal veya hizmet gruplarını peşin satın alan Kız öğrenciler arasında eşit oranlarde (%95.7) kişisel bakım ve tatili, erkek öğrencilerde (%97. S) ise kişisel bakımı satın aldıklarını belirtenlerin oranı yüksektir (p > 0 .05). Kız (%26.6) ve erkek (%28.0) öğrencilerde giyim eşyalarını taksitle satın alanların oranı yüksektir. Mal veya hizmetleri taksitle satın alan kız (%65.9) ve erkek (%65.1) öğrencilerde ödemeler açısından kolaylık 60 sağlaması nedeni ile mal veya hizmetleri taksitle satın aldıklarını belirtenlerin oranı yüksektir (p > 0 .05). Her iki cinsiyet grubunda da satıcıdan fiat indirimi konusunda talepte bulunabilme imkanı sağlaması nedeni ile mal veya hizmetleri peşin satın aldıklarını belirten öğrencilerin oranı yüksektir (kız %54. 3 ve erkek %55.9) (p > 0 .05). Mal veya hizmetleri taksitle satın alan öğrencilerin yarıdan çoğu (%77.4) taksitle satın aldıkları mal veya hizmetin fiatı ile peşin fiatı arasındaki farkın değerlendirmesini yapmaktadır. Taksitle satın alman mal veya hizmetlerin taksitli fiatı ile peşin fiatı arasındaki farkın değerlendirmesini yapan erkek öğrencilerin (%81.4) oranı kız öğrencilerin (%73.2) oranından yüksektir. Taksitle alışveriş yapan öğrencilerin %61. 9 u taksitle alışveriş yaparken bir defada birden fazla alışveriş yapmaktadır. Gerek kız (%60.9), gerekse erkek <%62.8) öğrencilerde taksitle alışveriş yaparken bir defada birden fazla alışveriş yapan öğrencilerin oranı yüksektir (P > 0 .05). 61Mal veya hizmetleri taksitle satın alan öğrencilerin yarıya yakını (%46.4) bir mal veya hizmetin taksitleri bitmeden başka bir mal veya hizmeti taksitle satın almaktadır. kız öğrencilerin %43. 9 u, erkek öğrencilerin %48. 8 i taksitle satın aldıkları bir mal veya hizmetin taksitleri bitmeden başka bir mal veya hizmeti taksitle satın almaktadır (P > 0 .05). Mal veya hizmetleri taksitle satın alan kız öğrencilerin taksitle satın alma sırasında karşılaştıkları sorunlar arasında birinci sırada eşit oranlarda (%16.7) kefil istenmesi ve ödemelerle ilgili zaman zaman endişe ve gerilime yol açması, erkek öğrencilerde %18. 0 ile kefil istenmesi sorunu yer almaktadır. Mal veya hizmetleri taksitle satın alan öğrencilerin yarıdan fazlası (%63.1) taksitle satın almaya bağlı olarak bir harcama planı yapmaktadır. Taksitle alışveriş yapan kız öğrencilerin %58. 5 i, erkek öğrencilerin %67. 4 ü taksitle satın almaya bağlı olarak bir harcama planı yapmaktadır (P > 0 .05). 62