turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Turizm işletmelerinde çalışanların duygusal emek düzeyi ve boyutları

Hizmet sektörünün ekonomideki payının giderek büyümesi ile işletmeler rekabet avantajı sağlayabilmek amacıyla insan kaynakları yönetimine önem vermeye başlamışlardır. Bu nedenle işletmeler açısından, hizmet sektöründe çalışanların müşteri memnuniyetini sağlayarak mevcut olan müşterileri ellerinde tutması veya işletmeye yeni müşteriler kazandırması oldukça önemlidir. İşletmeler müşteri memnuniyetini sağlamak için çalışanların davranışlarından öte duygularını da kontrol etmeye çalışmaktadırlar. İşletmelerin çalışanların duygularını bile kontrol etmeye çalışmaları duygusal emek kavramını ortaya çıkarmaktadır. Bu çalışmada turizm işletmelerinde çalışanların duygusal emek düzeylerinin belirlenmesi, çalışanların duygusal emek boyutlarını ölçmeye yarayan bir ölçek geliştirilmesi, duygusal emeği etkileyen ve duygusal emeğin etkilediği faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Duygusal emek, herkes tarafından gözlenebilen mimiksel ve bedensel gösterimlerde bulunmak için duyguların yönetilmesi, ücretle satılan, bu nedenle de değiştirilebilen bir değer olarak tanımlanmakta ve ölçülmeye çalışılmaktadır. Türkiye'de turizm işletmelerinde çalışanların duygusal emek boyutlarını ölçebilmek için Turizm İşletmelerinde Duygusal Emek Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlama çalışması yapılmıştır. Turizm İşletmelerinde Duygusal Emek Ölçeği oluşturulduktan sonra duygusal emek düzeyleri belirlenmiş ve duygusal emek boyutları ortaya çıkarılmıştır. Duygusal emek boyutlarının işte kalma niyeti ve iş tatmini üzerine etkileri incelenmiştir. Faktör analizi sonucunda Türkiye'de turizm işletmelerinde duygusal emeği oluşturan çalışan odaklı yaklaşımın boyutları; (1) Derin Davranış, (2) Yüzeysel Davranış olarak bulunmuştur. Doğrulayıcı faktör analizi derin davranış ve yüzeysel davranış olarak isimlendirilen iki faktörlü çözümün uygun olduğunu göstermektedir. Turizm işletmelerinde çalışanların derin davranış sergilemeleri iş tatminini ve işte kalma niyetlerini arttırmakta yüzeysel davranış sergilemeleri ise sadece işte kalma niyetlerini arttırmaktadır. Uyarlama çalışması yapılan Turizm İşletmelerinde Duygusal Emek Ölçeği, turizm sektörü ile ilgili araştırmalarda, çalışanların duygusal emek boyutlarının ölçülmesine yardımcı olmaktadır. Bulunan bu sonuçlar, özelde turizm sektöründe genelde ise hizmet sektöründe çalışan yöneticiler için çalışanların işe alımı, işe ve işyerlerine uyumu, iş tatminlerinin ve işte kalma niyetlerinin arttırılması ve işletme karlılığı açısından müşteri memnuniyeti için önemlidir.
Yaygın gelişimsel bozukluğu olan ve normal gelişim gösteren çocukların anne babaların stres düzeyleri ve stresle başa çıkma yollarının karşılaştırılması

Yaygın gelişimsel bozukluk bireylerin sosyal etkileşim, iletişim ve davranışlarını olumsuz yönde etkileyen bir sorundur. YGB' li çocuk aileleriyle özellikle de otizmli çocuğa sahip ailelerle ilgili pek çok araştırma yapılmıştır. Yapılan bu çalışmaların sonucunda özellikle annelerin stres düzeylerinin daha yüksek olduğu ve bu stresle baş etmede zorlukları olduğu görülmüştür. Genellikle otizmli çocuğun bakımıyla anneler babalardan daha fazla ilgilenmekle birlikte babaların da anneler gibi stres düzeylerinin yüksek olduğu ve geleceğe yönelik kaygıları taşıdıkları gözlenmektedir. Annelerin stresle başa çıkmalarına yönelik araştırma sayısı babalarla yapılan çalışmalara oranla daha fazladır. Bu çalışma otizm spektrum bozukluğu tanılı (27) ve normal gelişim gösteren (27) çocukların hem anne hem babaları olmak üzere toplam 108 kişi ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmada demografik bilgi formu ile beraber stresle başa çıkma tarzlarını ölçmeye yönelik geliştirilmiş olan, 43 maddeden oluşan Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği kullanılmıştır. Ayrıca anne babaların stres düzeylerini belirlemek amacıyla 11 maddeden oluşan Algılanan Stres Düzeyi Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmada istatistiksel analizler için SPSS 21.0 for Windows kullanılmıştır. Demografik veriler için tanımlayıcı istatistikler kullanılmıştır. Öncelikle algılanan stres düzeyi ve stresle başa çıkma tarzlarına ilişkin bütün katılımcıların puanlarına göre normal dağılımı incelenmiştir. Normal dağılımın incelenmesinde Kolmogorov-Smirnov testi, çarpıklık, basıklık katsayıları, dal yaprak ve histogram grafikleri incelenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre verilerin normal dağıldığına karar kılınmıştır. Elde edilen bulgular değerlendirildiğinde; otizm tanılı çocukların anne ve babalarının algıladıkları stres düzeyinin normal gelişim gösteren gösteren çocukların anne ve babalarının algıladıkları stres düzeyinden anlamlı düzeyde yüksek olduğu ve stresle başa çıkmada ise annelerin Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeğinin alt boyutlarından dış yardım arama ve dine sığınmayı; babaların ise aktif planlamayı daha fazla kullandıkları bulunmuştur.
Farklı etnik kökenden gelen bireylerin evlilik uyumlarının çeşitli demografik özelliklere göre incelenmesi

Ülkemizin çok kültürlü bir yapıda olduğunu göz önünde bulundurursak yapılan birçok evlilikte farklı etnik kökenli bireylerin bir araya geldiğini görmekteyiz. Bu araştırmanın temel amacı, farklı etnik kökenden gelen bireylerin evlilik uyumlarının çeşitli demografik özelliklerden ne düzeyde etkilendiğini araştırmaktır. Araştırmanın çalışma örneklemi, Marmara Bölgesinde ikamet eden, farklı etnik kökenlerden gelen evli bireyler arasından, seçkisiz seçim yöntemi ile belirlenen 178'i kadın 125'i erkek 303 kişiden oluşmaktadır. Araştırmanın verileri, araştırmacı tarafından literatür taraması ve uzman görüşü alınarak oluşturulan 'Kişisel Bilgi Formu' ve Locke ve Wallace (1959) tarafından evliliğin niteliğini ölçmek amacıyla en temel ve ayırt edici olduğu düşünülen sorulardan oluşturulmuş geçerlilik ve güvenirliği olan 'Evlilikte Uyum Ölçeği' kullanılarak oluşturulmuştur. Katılımcılardan elde edilen veriler üzerinde SPSS 25 paket programında betimsel çözümlemeler yapılmıştır. Öncelikle uygulanan ölçekten elde edilen veriler üzerinde güvenilirlik testleri yapılmış, demografik özellikler ve evlilik uyumu arasındaki ilişkilerin belirlenmesi amacıyla da tanımlayıcı çözümlemeler ile korelasyon çözümlemesi yapılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre farklı etnik kökenden gelen bireylerin evlilik uyumları çeşitli demografik özelliklere göre farklılık göstermektedir. Sonuç olarak, farklı etnik kökenden gelen bireylerin evlilik uyumları olumlu olduğu söylenebilir.
Kadınlarda evlilik doyumunun kadınların kişilik özellikleri, yalnızlık algıları ve eş değerlendirmeleri bağlamında incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, kadınların evlilik doyumlarının; kadınların yalnızlık algıları, kişilik özellikleri ve eş değerlendirmeleri bağlamında farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymak ve aralarında anlamlı bir ilişki olup olmadığını incelemektir. Araştırma grubunu 2013- 2015 yılları arasında Türkiye'nin farklı illerinde yaşayan 413 evli kadın (n=413) oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Evlilik Doyum Ölçeği, UCLA Yalnızlık Ölçeği, Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi ve Birtchnell Eş Değerlendirme Ölçeği - Kadın Formu ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; eğitim durumu, aylık ortalama kazanç, meslek, evlilik süresi, sahip olunan çocuk sayısı değişkenleri ile evlilik doyumu puanları arasında anlamlı fark bulunmaktadır. Bununla birlikte, kadınların evlilik doyumunda flört ederek evlenme ile görücü usulü evlenme arasında istatiksel olarak anlamlı bir farklılığın olmadığı anlaşılmaktadır. Aynı şekilde yalnızlık puanları ile evlilik doyumu puanı arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Birtchnell Eş Değerlendirme Ölçeği'nin alt boyutu olan güvenilebilirlik ve Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi'nin alt boyutu olan deneyime açıklığın evlilik doyumunun anlamlı yordayıcıları olduğu bulunmuştur. Güvenilebilirlik alt boyutu ile evlilik doyumu arasında pozitif yönde; bağımlılık, kopukluk ve kontrolcülük alt boyutları ile evlilik doyumu arasında negatif yönde bir ilişki söz konusudur.
Madde ve alkol kullanım bozukluğu olan yatan hastalarda duygu odaklı grup terapisinin duyguları ifade etme ve düzenleme becerisi ile aşerme düzeyi üzerindeki etkisinin incelenmesi

Grup terapisinin etkinliğini ölçen bu araştırma 31 kişi deney grubunda, 31 kişi kontrol grubunda olmak üzere yataklı birimde tedavi gören 62 gönüllü katılımcıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada grup terapisinin etkinliğini ölçmek için Duygu Düzenleme Beceri Ölçeği, Duyguları İfade Ölçeği, Madde-Alkol Aşerme Ölçeği kullanılmıştır. Deney grubundaki katılımcılara iki hafta süren 12 oturumluk Duygu Odaklı Grup Terapisi uygulanmıştır. Kontrol grubundaki katılımcılara ise herhangi bir uygulama yapılmamıştır. Çalışmanın sonucunda, deney grubunda ve kontrol grubunda duygu düzenleme beceri düzeyinde ve duyguları ifade düzeyinde anlamlı derecede farklılık görülmüştür, bu farklılık deney grubunda çok daha belirgin olarak bulunmuştur. Madde-alkol aşerme düzeyi sonuçları incelendiğinde iki grupta da düşüş gözlenmiştir bu düşüş deney grubunda daha belirgindir.
Türkiye' deki davranışçı ve yapılandırmacı sosyal bilimler öğretim uygulamalarının değerlendirilmesi

Jüri: Doç. Dr. Ali Sinan BİLGİLİProf. Dr. Necmettin TOZLUProf. Dr. Sırrı AKBABAYrd. Doç. Dr. İ. Fevzi ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Ünal ÖZDEMİR Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de ilköğretim okullarında davranışçı ve yapılandırmacı sosyal bilgiler öğretim uygulamalarını öğretmen ve öğrenci görüşleri çerçevesinde karşılaştırarak, ortaya çıkan görüşler ışığında sosyal bilgiler öğretim uygulamalarının daha etkili hale getirilmesi konusunda çözüm önerileri sunmaktır. Araştırma, 4. ve 5. sınıf öğretmenleri ile bu sınıflarda okuyan öğrencilerin görüşlerinin incelenmesine yönelik anket modeline uygun, betimsel bir araştırmadır. Araştırmada, davranışçı ve yapılandırmacı sosyal bilgiler öğretimi uygulamalarına ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri karşılaştırılmıştır. Ayrıca, bu uygulamalara ilişkin öğrenci görüşleri öğrencilerin sosyal bilgiler dersini sevme, öğrencilerin sosyal bilgiler dersi karne notları ve öğrencilerin başarı durumlarına göre karşılaştırılmıştır. Öğretmenlerin görüşleri ise kendi içinde öğretmenlerin mezuniyet alanlarına ve kıdemlerine göre karşılaştırılmıştır. 2004 İlköğretim Sosyal Bilgiler Programı Taslağı'nın pilot olarak uygulandığı 8 ildeki 105 ilköğretim okulu ile aynı illerdeki okullardan pilot okullarla benzer sosyoekonomik kültürel özellikleri taşıdığı düşünülen çevrelerdeki 105 ilköğretim okulu olmak üzere toplam 210 ilköğretim okulunda görev yapan 4. ve 5. sınıf öğretmenleriylebu sınıflarda öğrenim gören öğrenciler bu araştırmanın evrenini oluşturmaktadır. Bu evrende yer alan 8 pilot ilin her birinde 2'si davranışçı, 2'si yapılandırmacı sosyal bilgiler öğretiminin uygulandığı 32 ilköğretim okulunda görev yapan 230 öğretmen ve bu okullarda öğrenim gören 1071 öğrenci olmak üzere toplam 1301 kişi bu araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan, geçerlik ve güvenirlik testi yapılan anket formları kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS'de bağımsız değişkenlere göre normal dağılımlarda varyans, scheffe vet-testi teknikleriyle; normal olmayan dağılımlarda Kruskal-Wallis testi uygulanarak analiz edilmiştir. Kruskal-Wallis testi sonucunda anlamlı çıkan farklılığın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için ise Mann Whitney U testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda, öğrenci görüşleri bakımından yapılandırmacı sosyal bilgiler öğretim uygulamalarının motivasyon, içerik, eğitim durumu ve değerlendirme boyutlarında davranışçı sosyal bilgiler öğretim uygulamalarından; öğretmen görüşleri bakımından yapılandırmacı sosyal bilgiler öğretim uygulamalarının değerlendirme boyutu dışında davranışçı sosyal bilgiler öğretim uygulamalarından daha etkili olduğu görülmüştür.
Nikotin bağımlılığının mizaç ve duygudurum ile ilişkisi kadın ve erkek cinsiyette birbirinden farklı mıdır?

Bu araştırma, nikotin bağımlılığının mizaç ve duygudurum ile ilişkisinin kadın ve erkek cinsiyetteki farklarını karşılaştırmak amacıyla yürütülmüştür. Araştırmada mizaç ölçümleri için Temps-A mizaç ölçeği, duygudurum ölçümleri için Beck depresyon ölçeği, kişisel bilgiler içinse sosyodemografik form kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 18-60 yaş arası psikiyatrik tanı almamış olan 200 (100 kadın ve 100 erkek) gönüllü katılımcı oluşturmuştur. Katılımcılar kadın ve erkek olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS for Windows 21.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Ölçekler normal dağılım göstermediği için istatistik değerlendirmelerde nonparametrik testler kullanılmıştır. Niceliksel verilerin karşılaştırılmasında iki grup arasındaki farkı Mann-Whitney U testi, ikiden fazla grup durumunda parametrelerin gruplar arası karşılaştırmalarında Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Çalışmanın bulgularına göre; bireylerin cinsiyetlerine göre içtikleri sigara miktarları arasındaki fark anlamlı bulunmuştur. Erkekler kadınlara oranla daha fazla sigara tüketmektedirler. Bireylerin cinsiyetlerine göre depresyon ölçeğinin puanları arasında anlamlı fark vardır. Kadınların erkeklere oranla depresyon düzeylerinin daha yüksek olduğu saptanmıştır. Yine yapılan mizaç ölçeğine göre kadınların erkeklere oranla depresif mizaç, siklotimik mizaç, anksiyöz mizaç ve mizaç düzeylerinin daha yüksek olduğu görülmüştür.
A social psychological analysis of Turkish employees' perception of Syrian workers in Izmir

Bu çalışma, üzerinde geniş bir literatür bulunmayan Suriyelilerin Türkiye'ye göçü boyutuna katkı yapmayı amaçlamaktadır. Araştırma, yerlilerin Suriyeliler algısını sosyal-psikolojik perspektiften incelemektedir. Türk çalışanların Suriyeli algısını analiz etmek için betimsel araştırma metodolojisi uygulanmaktadır. Araştırmanın verileri, Izmir Basmane'de Suriyeli işçiler ile aynı işyerinde olan Türk çalışanlar ile yarı-yapılandırılmış, yüz yüze ve derinlemesine görüşme ile elde edilmiştir. Çalışmanın bağlamı, son beş yılda Suriyelilerin yoğun bir şekilde göç ettiği Basmane bölgesidir. Çalışmanın bulguları, algı oluşumu sürecinde, Türk çalışanların Suriyeliler hakkındaki algılarının değişkenlik gösterdiğini ve çoğunlukla Türklerin iç-grup ve dış-grup özdeşleştirmesine; anksiyete, korku ve tehditin köklü nedenlerine, grup sınırlarının geçişkenliğine ve Suriyelilere sunulan sosyal, politik ve ekonomik hakların değerlendirilmesine bağlı olduğunu ileri sürmektedir. Bu faktörler arasında, katılımcıların milli kimliklerine atfettikleri önem derecesinin ve işyerlerindeki iş pozisyonlarının Suriyelilere karşı olumsuz tutumların segilenmesinde ciddi ölçüde etkili olduğu bulunmuştur. Türklerin algılarının yaş, cinsiyet, eğitim seviyesi ve Suriyeliler ile yüz yüze temasta geçirdikleri zaman diliminden bağımsız olarak şekillendiği bulunmuştur.
İnternet bağımlılığının yordayıcıları olarak duygusal zeka ve kişilerarası problem çözme

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeylerinin duygusal zeka ve kişilerarası problem çözme beceriler açısından yordanıp yordanmadığını belirlemektir. Araştırmaya; İstanbul, Ankara ve Kocaeli ilinde öğrenim gören 182'si kadın ve 149'u erkek olmak üzere toplam 331 üniversite öğrencisi katılmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak; İnternet Bağımlılığı Ölçeği, Duygusal Zeka Özelliği Ölçeği-Kısa Form, Kişilerarası Problem Çözme Envanteri ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Ayrıca öğrencilerin demografik özellikleri değerlendirilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı puanları ile kişilerarası problem çözme alt boyutlarından probleme olumsuz yaklaşma, kendine güvensizlik ve sorumluluk almama arasında pozitif bir ilişki bulunmuştur. Diğer taraftan, internet bağımlılığı ile yapıcı problem çözme becerisi arasında negatif yönde bir ilişki bulunmuştur. Israrcı-sebatkar yaklaşım ile internet bağımlılığı arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeyleri ile duygusal zeka düzeyleri arasında negatif yönde anlamlı ilişki saptanmıştır. Cinsiyet, yaş ve babanın eğitim durumu ile internet bağımlılığı düzeyleri arasında anlamlı farklılık saptanmazken; annenin eğitim düzeyi, ekonomik durum, algılanan akademik başarı, romantik ilişki ve algılanan ebeveyn tutumu ile internet bağımlılığı arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Araştırmanın sonucunda, probleme olumsuz yaklaşma ve kendine güvensizlik alt ölçekleri üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeylerini pozitif yönde anlamlı düzeyde yordarken; üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeyleri duygusal zeka tarafından negatif yönde anlamlı biçimde yordandığı tespit edilmiştir.
Ergenlerin sahip oldukları değerler ile akademik erteleme ve genel erteleme düzeyleri arasındaki yordayıcı ilişkiler

Araştırmamın amacı ergenlerin sahip oldukları değerler, genel erteleme ve akademik erteleme arasındaki yordayıcı ilişkileri ortaya koymak ve bu ilişkiden hareketle oluşturulan modeli test etmektir. Araştırma, genel tarama modelinin bir alt türü olan ilişkisel tarama modeline uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, 2013 2014 Eğitim Öğretim yılında Karaman ilinde devlet liselerinde okuyan 9., 10., 11., 12., sınıflarda eğitim görmekte olan ergenler arasından tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Çalışma grubunun, 188' si kız, 277'si erkek öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada Dilmaç (2007) tarafından geliştirilen 'İnsani Değerler Ölçeği', 'Aitken Erteleme Eğilimi Ölçeği' ve 'Genel Erteleme Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma 'Yapısal Eşitlik Modeli' ne göre AMOS 19 Programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; ergenlerin sahip oldukları değerler ile genel erteleme düzeyleri arasındaki yordayıcı ilişkileri incelendiğinde, negatif yönlü doğrusal bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Ergenlerin, sahip oldukları değerler ile akademik erteleme düzeyleri arasındaki yordayıcı ilişkileri incelendiğinde, negatif yönlü doğrusal bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Ayrıca, test edilen modelde genel erteleme düzeyleri ile akademik erteleme düzeyleri arasındaki yordayıcı ilişkileri incelendiğinde, pozitif yönlü doğrusal bir ilişki olduğu belirlenmiştir.
Üniversite öğrencilerinde alkol ve madde kullanımının anne-baba tutumu, benlik saygısı ve sosyal destek ile ilişkisinin incelenmesi

Alkol ve madde kullanımı tüm dünyada önemli bir sorun olup, çeşitli önlemler alınmasına rağmen hızla artış göstermektedir. Bununla birlikte, bu maddeleri kullanma yaşı giderek aşağıya çekilmektedir. Yapılan araştırmanın amacı alkol ve madde kullanımının olumsuz olarak etkilediği düşünülen anne-baba tutumu, benlik saygısı ve sosyal destek kavramlarının etkisinin incelenmesidir. Araştırmaya üniversitede eğitim gören 103 kadın ve 92 erkek olmak üzere toplam 195 öğrenci katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Sosyodemografik Veri Formu, Bağımlılık Profil İndeksi Risk Tarama Formu, Fagerström Nikotin Bağımlılığı Testi, Algılanan Anne Baba Tutum Ölçeği, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen bulgular değerlendirildiğinde alkol, madde ve nikotin kullanımının erkeklerde kadınlara göre daha fazla olduğu görülmüştür. Bununla birlikte alkol ve madde kullanımının anne-baba tutumu ve sosyal destek ile ilişkili olduğu saptanmıştır. Öte yandan benlik saygısı puanı yalnızca alkol kullanımı olan kadın katılımcılarda yüksek bulunmuştur.
Üniversite öğrencilerinde öz anlayış ve bağlanma stillerinin psikolojik iyi oluş üzerinde yordayıcılığın incelenmesi

Bu araştırma, öz anlayış ve bağlanma stilleri değişkenlerinin psikolojik iyi oluş üzerinde yordama gücünü incelemeyi amaçlamıştır. Bununla beraber öz anlayış, bağlanma stilleri ve psikolojik iyi oluş değişkenlerinin cinsiyet, fakülte, sınıf düzeyi, yaş, anne ve baba eğitim düzeyi, ebeveyn tutumu, sosyal destek düzeyi, gelir düzeyi değişkenlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığı da incelenmiştir. Araştırma, nicel desende ilişkisel tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini, 2018- 2019 eğitim öğretim yılında Marmara Üniversitesi'nde öğrenim gören 47.973 lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini, 2018- 2019 eğitim öğretim yılında Marmara Üniversitesi'nde öğrenim gören 529'u (%65,9) kız, 274'ü (%34,1) erkek 803 lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Ryff ve Keyes (1995) tarafından geliştirilip İmamoğlu (2004) tarafından Türkçe'ye uyarlanan Psikolojik İyi Oluş Ölçeği, Neff (2003) tarafından geliştirilip Deniz, Kesici ve Sümer (2008) tarafından Türkçe'ye uyarlaması yapılan Öz Anlayış Ölçeği, Griffin ve Bartholomew (1994) tarafından geliştirilip Sümer ve Güngör (1999) tarafından Türkçe'ye uyarlaması yapılan İlişki Ölçekleri Anketi, araştırmacı tarafından geliştirilen Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS 23 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Öz anlayış, bağlanma stilleri ve psikolojik iyi oluş değişkenleri arasındaki ilişkiler Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon analiziyle incelenmiştir. Öz anlayış, bağlanma stilleri ve psikolojik iyi oluş puanlarının sosyodemografik değişkenlere göre incelenmesinde fark analizleri yapılmıştır. Öz anlayış ve bağlanma stillerinin psikolojik iyi oluşu yordama gücünün incelenmesinde regresyon analizi yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda öz anlayış ile psikolojik iyi oluş arasında pozitif yönde; öz anlayış ile güvenli bağlanma arasında pozitif yönde; öz anlayış ile korkulu bağlanma arasında negatif yönde; öz anlayış ile kayıtsız bağlanma arasında negatif yönde; öz anlayış ile saplantılı bağlanma arasında negatif yönde; psikolojik iyi oluş ile güvenli bağlanma arasında pozitif yönde; psikolojik iyi oluş ile kayıtsız bağlanma arasında negatif yönde; psikolojik iyi oluş ile korkulu bağlanma arasında negatif yönde; öz anlayış ile saplantılı bağlanma arasında negatif yönde manidar ilişkiler bulunmuştur. Öz anlayış, güvenli bağlanma ve korkulu bağlanmanın psikolojik iyi oluşu yordama gücüne sahip olduğu bulunmuştur. Ayrıca, öz anlayış, bağlanma stilleri ve psikolojik iyi oluşun bazı değişkenlere göre farklılaşma gösterdiği bulunmuştur.