turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Üniversite öğrencilerinde facebook ve instagram kullanımı ile narsistik yapılanma düzeyleri arasındaki ilişki

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin Facebook ve Instagram kullanımı ile narsistik yapılanma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Facebook, kullanıcılarının bir topluluk olarak meydana getirdiği ağlarda çeşitli izin düzeylerine göre özel veya herkese açık yazılarla kullanıcıların birbirleri ile iletişim ve etkileşim kurmasını, çeşitli gruplar kurabilmesini ve diğer kullanıcılar ile bilgi paylaşılmasını sağlayan çevrimiçi bir sosyal ağ yazılımıdır. Instagram ise oluşum amacı çerçevesinde üyelerine fotoğrafları ve videoları kayıt altında tutma, bunları hazır yazılımlar ile düzenleyebilme bireylerin kendi çalışmalarını sosyal ağda ve internette paylaşma konusunda önemli yere sahiptir. Instagram da Flickr, Tumblr, Facebook, Twitter gibi platformlarda paylaşabilme imkanı veren bir sosyal paylaşım sistemidir. Araştırma kapsamında 2017- 2018 eğitim ve öğretim yılında İstanbul da eğitimine devam eden 250 üniversite öğrencisine ulaşarak veri toplanmıştır ve evreni temsil ettiğini varsaydığımız örnekleme ulaşılmıştır. Üniversitelerde bölüm ve fakülte ayırt etmeksizin gönüllülük temelinde katılım sağlamak koşuluyla 250 kişilik örnekleme ulaşılmıştır. Bu araştırma betimsel nitelikte olup genel tarama modelinde bir çalışmadır. Niceliksel verilerin karşılaştırılmasında iki grup arasındaki farkın analizi için Mann Whitney U ikiden fazla grup durumunda parametrelerin guruplar arası karşılaştırmalarında Kruskal Wallis Testi kullanılmıştır. Çalışmada erkeklerin üstünlük ve hak iddia etme puanları kadınların puanlarından anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu belirlenmiştir. 18-22 yaş grubu üstünlük puanları, 23-27 yaş grubu üstünlük puanlarından anlamlı düzeyde daha fazla olduğu görülmüştür. Aynı şekilde; 18-22 yaş grubu teşhircilik puanlarında, 23-27 yaş grubu teşhircilik puanlarından anlamlı düzeyde daha fazla olduğu görülmüştür. Facebook ve Instagram kullanan öğrencilerin kulanım sıklıkları ile narsistik kişilik envanteri alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki vardır. Facebook ve Instagram kullanım nedenleri ile narsistik kişilik envanteri alt boyutları arasında anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Sonuç olarak: sosyal medya kullanımı ve narsistik yapılanma düzeyi arasında bir ilişki olduğu saptanmıştır. Elde edilen bulgular alanyazın ışığında tartışılmıştır.
Beyaz yakalı çalışanlarda duygudurum, depresyon ve sosyal medya bağımlılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

'Sosyal medya bağımlılığı' ve 'depresyon'; günümüzde özellikle gelişmiş ve gelişmekte olan toplumların temel sosyal problemlerinden biri haline gelmiştir. Akademik çalışmalardan iş dünyasına kadar birçok kesimin ilgi alanı olan sosyal medya bağımlılığı ile depresyon ilişkisi hala üzerinde tartışılması gerekn birçok konuyu barındırmaktadır. Bu çalışmanın amacı ise beyaz yakalılarda duygudurum depresyon ve sosyal medya bağımlılık düzeylerinin arasındaki ilişkiyi araştırmaktır. Çalışma; 24 - 42 yaşları arasındaki özel şirketlerde çalışan 210 gönüllü il yapımıştır. Araştırmada Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği, Beck Depresyo Ölçeği ve Duygu Durum Ölçeği kullanılmıştır. Sanal tolerans düzeyi, sanal iletişim düzeyi, Sosyal medya bağımlılığı puanının ve Beck depresyon puanlarının kadınların erkeklerden yüksek olduğu saptanmıştır. Negatif duygu durum hariç diğer ölçek puanları ile yaş ve gelir durumu arasında negatif korelasyon olduğu tespit edilmiştir. Ölçeklerin birbirleri ile olan ilişkilerine bakıldığında Sanal tolerans puanı sırası ile sanal iletişim puanı, sosyal medya bağımlılığı puanı, Beck depresyon puanı ve negatif duygu durum puanı ile pozitif korelasyon gösterirken pozitif duygu durum puanı ile negatif korelasyon gösterdiği tespit edilmiştir. Sonuç olarak; depresyon arttıkça sosyal medya kullanımı artmaktadır. Bu konuda geniş kohort çalışmaların yapılması gerektiği ve bu konuda ulusal önlemler alınması gerektiğini düşümekteyiz.
Üniversite öğrencilerinin kopya çekme davranışını meşrulaştırmada kullandıkları açıklayıcı repertuarlar ve konum alışlar

Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin kopya çekme davranışını, konuşmalarında hangi dilsel kaynakları kullanarak meşrulaştırdıklarının ve bu meşrulaştırmalar sırasında ortaya çıkan konum alışların incelenmesi hedeflenmiştir. Bu meşrulaştırma sırasında ortaya çıkan konuşmalar yükleme, sosyal karşılaştırma ve ahlak üzerinden de ele alınmıştır. Çalışmada yürütülen odak gruplara devlet ve özel üniversite öğrencisi olan toplamda 17 kişi katılmıştır. Veriler eleştirel söylemsel psikoloji yaklaşımıyla analiz edilmiştir. Kopya çekme, görüşmeye katılan üniversite öğrencilerinin konuşmalarında Dersi Verenin Tavrı Repertuarı, Öteki Repertuarı, Sistem Repertuarı, Öğrenme Aracı/Biçimi Repertuarı, Yardım Repertuarı kullanılarak meşrulaştırılmıştır. Bu meşrulaştırma sırasında hak ve sorumululuklar paylaştırılmış ya da bir kişiye ya da sisteme devredilmiştir. Bu sebeple ortaya çıkan konum alışlarda ya kopya çekme sorumluluğu sınıftaki diğer öğrencilerle paylaşılmış ya da hoca ya da sistemin üzerine devredilmiştir. Yapılan diğer çalışmalarla da benzer sonuçlar elde edilmiş ve bağlamsal nedenlerin daha çok kullanılması sebebiyle dışsal yüklemeler çoğunlukla kullanılmıştır. Yine literatürdeki çalışmalarla paralel olarak grup arkadaşları kopya çekme davranışını açıklamada ya da pratiğe dönüştürülmesinde önemli role sahiptir. Ayrıca katılımcılar, başka örnekler getirerek kopya çekmeyi ahlak üzerinden de değerlendirmişlerdir.
Sporcu eğitim merkezlerindeki güreşçilerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin incelenmesi

Bu çalışma, sporcu eğitim merkezlerindeki güreşçilerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin ele alınan değişkenlere göre nasıl şekillendiğini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Bu amaç doğrultsunda Kahramanmaraş ve Kayseri illerindeki sporcu eğitim merkezlerindeki 12-18 yaş aralığın da 3 kadın ve 195 erkek, toplam 198 gönüllü sporcu araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmada örneklem grubu basit seçkisiz örnekleme yöntemiyle gönüllü olarak katılmak isteyen kadın ve erkek sporculardan oluşmaktadır. Veriler sporculardan kişisel bilgi formunun yanı sıra 'Çocuk ve Genç Psikolojik Sağlamlık' ölçeği ile toplanmıştır. Ölçek formu uygulamasından önce sporculara araştırmanın önemi ile ilgili bir yönerge verilmiştir. Araştırma grubundan elde edilen veriler analiz edilmeden önce normal dağılım gösterip göstermedikleri Kolmogorov-Simirnov ve Levene testleri ile test edilmiş, normal dağılım gözlemlenmediğinden verilerin analizinde non-parametrik testlerden Kruskal Wallis H ve Mann Whitney U tetslerinden yararlanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık derecesi p<0, 05 olarak ele alınmıştır. Araştırma grubundan elde edilen bulgulara göre; sporcu eğitim merkezlerindeki güreşçilerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin ele alınan bazı değişkenlere göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık gösterirken bazı değişkenlere göre ise farklılık göstermediği gözlemlenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, sporcu eğitim merkezlerindeki güreşçilerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin cinsiyet, okul türü, anne baba vefat durumu, anne tutumu, anne-baba evlilik durumu, spor yapma nedeni, spora yönlendiren kişi, sporculuk durumu, zorluklarla baş etme, mücadeleci olma, arkadaşlık ilişkileri değişkenleri açısından istatistiksel olarak anlamlı farklılık oluşturmadığı, aile gelir durumu, baba tutumu ve sporculuk yılı değişkenlerine göre ise istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu bulunmuştur.
The construction of masculine self among youth in Turkey

Bu çalışma; Türk gençleri arasında erkek benliğinin inşasını anlamayı; bu inşa sürecinde erkeklerin ailevi, sosyal ve kültürel çevrede geçtiği gelişimsel süreçleri ortaya koymayı; bunlar ile genç erkeklerin geçmişşteki ve şimdiki bireysel ve ilişkisel deneyimleri arasındaki bağları keşfetmeyi hedeflemiştir. Veriler; benlik tanımlaması, sosyal ilişkiler, aile ilişkileri ve Türk kültüründe erkeklerin rolleri konularını kapsayan 13 yarı-yapılandırılmış görüşme ile toplanmış, temellendirilmiş veri analizi yaklaşımı ile analiz edilmiştir. Çalışmanın bulguları, bölgesel ve yerel farklılıkların erkeklerin gelişen benlikleri üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğunu göstermiştir. Mikro ve makro düzeydeki pek çok değişkenin farklılık gösterdiği köy ve kent bağlamında, iki tip gelişim modelinin olduğu görülmüştür. Bu iki farklı ortamda gelişen erkek benlik yapılanmalarının, sosyal çevre ve ailedeki işlevleri bakımından farklılık gösterdiği ve farklı cinsiyet ideolojilerini benimsedikleri gösterilmiştir. Bu çalışmada, bölgesel ve yerel farklılıkları aşan ve tüm genç erkekleri çevreleyen en önemli yapının, ailevi erkek benliği olduğu belirlenmiştir. Bu yapının, bir bağlılık atmosferi içinde geliştiği ve erkeklerin belirgin bir cinsiyet kimliğine sahip olmalarını sağladığı görülmüştür.
Yeme tutumları ve çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişkide öz şefkat ve duygu düzenlemenin aracı rolü

Araştırmada genç yetişkinlerin yeme tutumları ve çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişkide özşefkat ve duygu düzenleme güçlüğünün aracı rolü incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 18-40 yaş arası, 345'i kadın ve 159'u erkek olmak üzere toplam 504 katılımcı oluşturmaktadır. Veri toplama araçları olarak Öz Duyarlık Ölçeği, Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği, Yeme Bozukluklarını Değerlendirme Ölçeği, Çocukluk Çağı Ruhsal Travma Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırma kapsamında Pearson Korelasyon, Aracı Rol ve Çoklu Regresyon Analizleri kullanılmıştır. Korelasyon analizi, yeme tutumları, çocukluk çağı travmaları, özşefkat ve duygu düzenleme arasında anlamlı bir ilişki olduğunu göstermiştir. Aracı değişkenler için yapılan analizlerde Hayes'in geliştirdiği ''Process'' makro eklentisi kullanılmıştır. Yapılan aracı rol analizlerine göre duygu düzenleme güçlüğü ve özşefkatin yeme tutumları ile çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişkide aracı rol oynadığı bulunmuştur. Yapılan çoklu regresyon analizinin sonucuna göre kabul etmeme, amaçlar ve izolasyonun yeme tutumlarını yordadığı bulunmuştur. Analizler sonucunda elde edilen bulgular literatür çerçevesinde tartışılmıştır.
Akdeniz ve Ege bölgesinde madde kullanımı olan bireylerde aleksitimi ve pozitif-negatif duygudurum ilişkisinin incelenmesi

Bu çalışmada, Türkiye Bağımlılık Risk Profili ve Ruh Sağlığı Haritası Çalışması kapsamında elde edilen veriler ışığında Akdeniz ve Ege Bölgelerinde madde kullanımı olan bireylerde aleksitimi ve pozitifnegatif duygu durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda Akdeniz ve Ege Bölgelerinde yaşayan 6000 kişiye anket uygulanmıştır. Örneklemin yaklaşık %50'si erkek, %50'si ise kadın olup, çalışmaya katılanların ortalama yaşı 31'dir. Veri toplama araçları olarak Sosyo-demografik Bilgi Formu, Toronto Aleksitimi Ölçeği (TAÖ-20) ve Pozitif Negatif Duygu Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 21.00 programı kullanılmış olup, betimleyici istatistikler ile birlikte regresyon ve ANOVA analizlerine yer verilmiştir. Elde edilen bulgular %95 güven aralığında ve %5 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Araştırmadan elde edilen verilere ilişkin yapılan analizlerden ulaşılan sonuçlara göre; madde bağımlığının negatif duygu durumu arttıkça arttığı, çocuk sayısı azaldıkça arttığı, bekarlara göre evlilerde daha az olduğu, erkeklere göre kadınlarda daha az olduğu ve eğitim durumundan etkilenmediği anlaşılmaktadır. Bunun yanında aleksitimi ölçeğinden ulaşılan sonuçlara göre; madde bağımlılığının Duyguları Tanımadaki Güçlük ve Dışa Dönük Düşünce arttıkça arttığı, Duyguları İfade Güçlüğü arttıkça azaldığı görülmüştür. Ayrıca madde kullanım sayısının artmasıyla birlikte duygu durumundaki negatifliğin, Duyguları Tanımadaki Güçlüğün ve Duyguları İfade Güçlüğünün arttığı sonucuna varılmıştır. Bu sonuçlara göre; evlilerin, çok çocuk sahibi olanların, pozitif duygu durumunda olanların ve kadınların madde bağımlısı olma riski daha düşüktür. Araştırmanın, madde bağımlılığı, aleksitimi ve pozitifnegatif duygu durum ile ilgili alan yazına katkıda bulunduğu değerlendirilmektedir. Konuyla ilgili bundan sonra yapılacak araştırmalar kapsamında madde bağımlılığını azaltmaya yönelik eğitim programlarının geliştirilmesine ihtiyaç duyulmaktadır.
Öğretmen adaylarında psikolojik dayanıklılık ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişki: Manevi iyi oluşun rolü

Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarında psikolojik dayanıklılık ve bilinçli farkındalık arasındaki ilişkide manevi iyi oluşun rolünü ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2017- 2018 yılı içerisinde Konya ilinde öğrenim gören 17-49 yaş aralığında olan 561 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada öğretmen adaylarının psikolojik dayanıklılık, bilinçli farkındalık ve manevi iyi oluş değişkenleri arasındaki ilişkinin sınanması amacı ile yapısall eşitlik modellemesi analizi yapılmıştır. Yapısal eşitlik modellemesi analizi AMOS 19 Programı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada gerekli verilerin toplanması için, Kişisel Bilgi Formu, öğrencilerin psikolojik dayanıklılık düzeylerini ölçmek için 'Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği', bilinçli farkındalık düzeylerini ölçmek için 'Beş Boyutlu Bilinçli Farkındalık Ölçeği' ve manevi iyi oluş düzeylerini belirlemek için 'Üç-Faktörlü Spiritüel İyi Oluş Ölçeği' kullanılmıştır. Toplanan verilerin yüzde ve frekans hesapları SPSS 18 paket programıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre öğretmen adaylarında psikolojik dayanıklılığı etkileyen en önemli bağımsız değişkenin bilinçli farkındalık değişkeni olduğu bilgisine ulaşılmıştır. Bilinçli farkındalık düzeyleri ile psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasında pozitif yönlü anlamlı ilişki bulunmuştur. Ayrıca manevi iyi oluş ile psikolojik dayanıklılık ve bilinçli farkındalık arasındaki pozitif yönlü doğrusal bir ilişki olduğu görülmektedir. Araştırmada ulaşılan bulgular ışığında öneriler kısmı geliştirilmiştir.
Duygu stilleri ve duygusal zekanın yordayıcısı olarak bağlanma stilleri

Duygu stilleri konusu son yıllarda araştırmacılar tarafından sıklıkla ele alınmaktadır ve yapılan çalışmalar duygu stillerinin sağlık üzerinde belirleyici etkilerini açıkça gözler önüne sermektedir Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin duygu stilleri ve duygusal zekalarının yordayıcısı olarak bağlanma stillerinin rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca üniversite öğrencilerinin duygu stilleri, duygusal zeka ve bağlanma stillerinin çeşitli sosyo-demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek de araştırmanın amaçları arasında yer almaktadır. Bu araştırma ilişkisel tarama modelinde bir çalışma olup, 2015- 2016 eğitim öğretim yılında Marmara Bölgesinde, İstanbul ilinde bir üniversitede öğrenim gören 158 kadın ve 113 erkek olmak üzere toplam 271 öğrenciden oluşan çalışma grubu ile yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama araçları olarak, 'Duygusal Zeka Özelliği Ölçeği Kısa Formu', 'Duygu Stilleri Ölçeği', 'İlişki Ölçekleri Anketi ' ve araştırmacı tarafından hazırlanan 'Kişisel Bilgi Formu' kullanılmıştır. Bu araştırma verileri üzerinde pearson korelasyon, regreson, t-testi ve varyans analizleri teknikleri kullanılmıştır. Yapılan regresyon analizleri sonucuna göre üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin, duygu stilleri ve duygusal zekanın anlamlı bir yordayıcısı olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.
Evli kadınlarda evlilik doyumu ve somatizasyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırmanın temel amacı kadınların evlilik doyumları ile somatizasyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi ve sosyo-demografik değişkenler arasında karşılaştırma yapmaktır. Araştırmanın örneklemi İstanbul ilinde yaşayan kadın katılımcılar oluşturmaktadır. Araştırma 23-54 yaş aralığında 210 evli kadın (n=210) katılım gösterirken, katılım için gönüllülük esas alınmıştır. Yürütülen çalışma kapsamında veri toplama aracı olarak Sosyo-Demografik Bilgi formu, Evlilik Yaşam Ölçeği, Beck Depresyon Ölçeği ve SCL-90-R Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular neticesinde, evli kadınların Evlilik Yaşam Ölçeği ile SCL-90-R somatizasyon alt ölçeğinden aldıkları puanlar arasında negatif yönlü zayıf düzeyde bir ilişki bulunmuştur. Evli kadınların, somatizasyon puanları artıkça evlilik doyumu azalmaktadır. Ayrıca katılımcıların, Evlilik Yaşam Ölçeği'nden aldıkları puanlar ile demografik değişkenler arasında karşılaştırılma yapıldığında çocuk sahibi olmasının, eşiyle ayrı bir süre geçirmeleri, eşinin daha önce evlilik geçirmesi, eşiyle ayrı odalar uyuması, sigara kullanımı, tartışma düzeyi, evlilik için psikoterapi yardımı alması gibi değişkenler arasında anlamlı düzeyde bir ilişki bulunmuştur. SCL-90-R somatizasyon alt ölçeğinden alınan puanlar ile demografik değişkenlerle karşılaştırılması bakıldığında, çocuk sahibi olmasının, eşiyle bir süre ayrı kalması, tartışma şekli, sigara kullanımı, evlilik için psikoterapi yardımı alması gibi değişkenler arasında anlamlı düzeyde bir ilişki görülmüştür. Bunun yanında, evlilik yaşam ölçeği ile SCL-90-R somatizasyon alt ölçeği puanlarının eğitim düzeyi, alkol kullanımı, ev işlerinin yapılması, doğum yeri, evde bir akrabanın kalması, daha önceki evlilik gibi değişkenler ile arasında anlamlı bir ilişki bulunmamaktadır.
Üniversite öğrencilerinin facebook kullanımının umutsuzluk ve depresyonla ilişkisi

Bu çalışma, üniversite öğrencilerinde Facebook kullanımı, depresyon ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Araştırma, katılımcılara gönderilen çevrimiçi anketlerle yürütülmüş olup, 152 kişiden oluşan örneklemin verileri incelenmiştir. Araştırma için Beck Depresyon Ölçeği, Beck Umutsuzluk Ölçeği ve Bergen Facebook Kullanım Bozukluğu Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma, betimsel, karşılaştırmalı ve yordayıcı-ilişkisel analiz yöntemlerini içermektedir. Araştırmada elde edilen bulgular doğrultusunda, cinsiyet değişkeni bakımından depresyon düzeyleri farklılık göstermektedir. Kadınlarda depresyon puanları erkeklere göre anlamlı düzeyde daha yüksektir. Ayrıca, cinsiyete göre katılımcıların umutsuzluk ve Facebook bağımlılığı düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmamıştır. Kardeş sayısı değişkenine göre Facebook bağımlılığı anlamlı düzeyde farklılaşmaktadır. 5 ve daha fazla kardeşi olduğunu belirten katılımcıların Facebook bağımlılık düzeyi daha yüksek bulunmuştur. Sınıf değişkenine göre katılımcıların depresyon skorları anlamlı düzeyde daha yüksektir. Birinci sınıfta olan üniversite öğrencilerinin depresyon puanları daha yüksektir. Yaş değişkeni ile Facebook bağımlılığı arasında ilişki olduğu bulunmuş ve 18-27 yaş grubundaki katılımcılar arasından yaşları genç olanların Facebook bağımlılık düzeyi puanları anlamlı düzeyde daha yüksek bulunmuştur. Depresyon, umutsuzluk ve Facebook bağımlılığı düzeyi arasındaki ilişki incelendiğinde, depresyon ve umutsuzluk arasında pozitif yönlü ilişki olduğu bulunmuştur. Ayrıca hem depresyon hem de umutsuzluk puanları ile Facebook bağımlılık düzeyi puanları arasında pozitif yönlü ve anlamlı ilişki olduğu görülmüştür. Çalışmada elde edilen sonuçların, sosyal medya bağımlılığı ve duygu durum bozuklukları arasındaki ilişkiyi üniversite öğrencilerinden oluşan örneklem üzerinden ele alınmasıyla güncel veriler içerdiği düşünülmektedir. İleri çalışmalarda, günümüzde popülerliği artan diğer sosyal medya uygulamalarının bağımlılık düzeylerini incelemek üzerine çalışmanın tekrarlanabileceği düşünülmektedir.
Kişilerin kaygı düzeyi ve özbenlik saygısının; estetik, plastik ve rekonstrüktif operasyon yaptırma isteğinin üzerindeki etkisinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı; estetik, plastik ve rekonstrüktif cerrahi operasyon yaptırmak isteyen adaylar ve yaptıran vakalarda, kaygı düzeyiyle öz benlik saygısı arasındaki ilişkinin ana dinamiklerini ortaya koymaktır. Çalışmada, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeğini ve Durumluk-Sürekli Kaygı Ölçeğini dolduran, 21-60 yaşları arasında, 180 Türk kadınından elde edilen verilerden yararlanılmıştır. Yukarıda belirtilen ölçeklere, anket yapılan kişilerin, estetik cerrahi geçmişşi ve bu tür bir operasyonu gelecekte geçirmeyi düşünme gibi oranları gösteren çeşitli değişkenler eklenmiştir. Bu değişkenler ile ortaya çıkan sonuçlar arasında önemli önemli korelasyon olup olmadığını netleştirmek adına, istatistik analizleri kullanılmıştır. Çalışmada, nitel yaklaşımın uygulandığı görsel metamorfoz geçiren durumlar ele alınacaktır. Genel çalışma daha spesifik olarak aşağıdaki araştırma sorularını yanıtlamayı amaçlıyor: Kişinin öz benlik saygısı, yaşam doyumu ile plastik cerrahi yoluyla ortaya çıkan radikal değişim arzusu arasında bir ilişki var mı? Öz benlik saygısı, kaygı düzeyi ile estetik rekonstrüktif cerrahi arasındaki etkileşimin özelliklerini ve çalışma katılımcıları tarafından algılanma biçimlerini açıklamaktır. Çalışmada edilen sonuçlarına göre örneklemde benlik saygısı seviyesi ve durumluk-sürekli kaygı düzeyleri seviyesinin, estetik operasyon yaptırma isteği için koşullandırıcı özellikler olduğu görülmemektedir.
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışan eğitim personelinde iş doyumunun genel ruh sağlığı düzeyine etkisinin branş çerçevesinde karşılaştırılması

Bu araştırmanın başlıca amacı, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde çalışan eğitim personelindeki iş doyumunun genel ruh sağlığı üzerinde etkisi olup olmadığını belirlemek; iş doyumunun genel ruh sağlığı üzerindeki etkisinde branş faktörünün rolünü incelemektir.2014- 2015 eğitim-öğretim yılında MEB'e bağlı özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde aktif olarak çalışan öğretmenler, psikologlar ve fizyoterapistler araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Katılımcılara 75 soruluk formlar uygulanmıştır. İş doyumunun ölçümü için Minnesota İş Doyumu Ölçeği; genel ruh sağlığı düzeylerinin incelenmesi için Kısa Semptom Envanteri kullanılmıştır. Örneklem grubundaki merkezlere birebir ulaşılarak araştırmanın amacı anlatılmış, gönüllü olan merkezlerin eğitim personelleri katılım sağlamıştır. Örneklem grubunu 339 kadın 214 erkek olmak üzere 554 kişi oluşturmuştur. Katılımcıların %45'ini Özel Eğitimciler Grubu, %25,7'sini Çocuk Gelişimi Grubu, %15,7'sini Psikolojik Destek Grubu, %12'sini Fiziksel Engelliler Destek Grubu ve %2'sini diğer Engel Grubunun Öğretmenleri oluşturmuştur. Elde edilen veriler SPSS 22.0 ile analiz edilmiştir. Araştırmada kullanılan ölçeklerin güvenirlik ve faktör analizleri yapılmış; araştırma modelinin geçerliliğini ve yordayıcılığını tespit etmek için regresyon analizi uygulanmıştır. Demografik değişkenlerin bağımlı ve bağımsız değişkenler üzerinde gruplar arası farklılık oluşturup oluşturmadığını incelemek için T-Testi ve ANOVA uygulanmıştır. Analizler sonucunda iş doyumunun genel ruh sağlığı üzerinde etki ettiği bulunmuştur. Bu etkinin branşlara göre farklılık gösterdiğini destekleyen sonuçlar elde edilmiştir. Ayrıca demografik değişkenlerden cinsiyet faktörünün iş doyumunda; medeni durum, pozisyon, kronik bir sağlık sorununa sahip olmak, ilaç kullanmak faktörlerinin ruh sağlığı üzerinde; ekonomik durum ile bölüm seçiminde istek faktörlerinin hem iş doyumu hem de ruh sağlığı üzerinde rol oynadığı bulunmuştur. Elde edilen sonuçlar ışığında bu alanda faaliyet gösteren kurumlara ve araştırmacılara yönelik öneriler sunulmuştur.