turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Toplumun afet risk algısı ve afete hazırlıklı olma durumu: Kocaeli ili örneği

Afetler tarih boyunca dünyanın her yerinde çok yüksek oranda can ve mal kayıplarının yaşanmasına neden olmuşlardır. Afetleri en az zararla atlatmanın en etkili yolu hazırlık ve zarar azaltma çalışmalarının düzenli ve planlı uygulanmasından geçmektedir. Afet risk algısının bireyler tarafından anlaşılması hazırlık çalışmalarının ilk adımıdır. Risk algısının yükseltilmesi, toplumu afetlere karşı hazırlık yapmaya itecektir. Bu çalışmanın amacı; Kocaeli ilinde yaşayan bireylerin afet risk algısı ve hazırlık düzeyleri arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Araştırmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmaya katılanlar Kocaeli ilinde yaşayan 18 yaş ve üstü 483 bireyden oluşmaktadır. Örneklem basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Veri toplama aracı olarak yeni bir ölçek geliştirilmiştir. Verileri analiz etmek için istatistik paket programı kullanılmıştır. Aritmetik ortalama, Frekans dağılımı ve yüzde değerleri verilmiştir. Ortalamaları karşılaştırmak amacıyla tek yönlü varyans analizi ve bağımsız örneklem t-testi kullanılmıştır. İlişkilerin incelenmesi için ise basit doğrusal korelasyon analizi kullanılmıştır. Bu araştırmadan elde edilen sonuçlara göre; katılımcıların afet risk algı düzeyinin (3,97) yüksek düzey olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların hazırlık düzeyinin (2,74) orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların afet risk algı düzeyleri ile hazırlık düzeyleri arasında, anlamlı düzeyde pozitif yönde doğrusal bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.
Kamu yönetiminde e-devlet ve kaliteli hizmet sunumu açısından emniyet hizmetlerinde e-uygulamalar

Küreselleşmeyle birlikte, bilişim ve iletişim teknolojilerinin giderek günlük hayatı daha fazla etkisi altına almasıyla birlikte, toplumun yaşam biçimi, kamusal beklentiler ve kamu hizmetlerinin sunuluş biçimleri köklü bir değişime uğramakta ve halkın daha şeffaf, daha hızlı ve daha kaliteli hizmet beklentisi her geçen gün ağırlığını biraz daha fazla hissettirmektedir. Bu değişim çağında modern ve çağdaş devlet yaklaşımların da giderek popülerlik kazanmasıyla birlikte, devlet ve kurumların e-devlet sürecinde tekrar değerlendirilmesi zorunlu hale gelmiştir. Yoksa bu kadar hızlı değişim karşısında kendisini yenileyemeyen kurumların çok uzun soluklu hayatta kalması beklenilemez. Bu gelişmeler, Ülkemizde emniyet hizmetlerini de derinden etkileyerek, daha kaliteli ve daha hızlı bir hizmet beklentisi doğrultusunda değişmesi gereken kamusal zorunluluklar içerisinde yer almasına sebep olmuştur. Bu bakımdan Emniyet Teşkilatımız, Bilişim ve İletişim Teknolojisindeki gelişmeleri, diğer Kamu ve Özel Sektör kuruluşlarında olduğu gibi çok yakından takip etmekte, yeni teknolojilerden yararlanarak vatandaşa daha hızlı, verimli ve kaliteli hizmet vermeye çalışmaktadır. Devletin temel görevi olan ve vatandaşına sağlaması gereken vazgeçilmez görevleri, güvenlik ve adalet hizmetleridir. Bu hizmetlerde aksama olmaması için devlet kurumlarının teknolojik gelişmelere açık olması, yenilikleri süratle takip edip uygulaması gerekir. Emniyet Teşkilatımız bu doğrultuda, e-Devlet yapısının önemli bir parçası olan e-polis uygulamalarına emin adımlarla geçmektedir. bu uygulamalar çalışmamızın amacını ve kapsamını oluşturmaktadır. Bu çalışmada, e-devlet sürecinin Türk Kamu Yönetimine yansıması, idari ve personel açıdan emniyet hizmetlerinde kaliteli hizmet sunumu açısından uygulanmakta olan elektronik projelerin önemi, kapsamı ve Türkiye'nin elektronik devlet olma yolundaki gayretlerine olan katkıları ele alınmıştır.
The perception of a career for staff officer works in the public institutions

Bu çalışma, kamu kurumları ele alınarak mevcut yasalar ve yönetmeliklerin sınırlarını aşmadan, bireylerin ve kurumların kariyer planlama süreçlerinin hangi aşamada olduğunu anlamak ve kamu personelinin kariyer olgusuna bakış açısını değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Araştırma ampirik bir çalışma niteliğinde olduğundan, uygulamalı araştırmalarda kullanılan araçlardan ilki olan anket yöntemi kullanılmıştır. Anket formunun hazırlanmasında bu konuda daha önceden yapılmış teorik çalışmalardan faydalanılmıştır. Anket formu 27 sorudan oluşmakta olup, sorular Ebru Kurtoğlu'nun 2010 yılında yapmış olduğu Yüksek Lisans Tezinden alınmıştır. Meyer-Allen tarafından geliştirilen 5 noktalı Likert tipi ölçek olan üç bileşenli 'örgütsel bağlılık modeli' ölçeği kullanılmıştır. Bilindiği üzere Likert Sistemi 'Kesinlikle Katılmıyorum (1)', 'Katılmıyorum (2)', 'Kısmen Katılıyorum (3)', 'Katılıyorum (4)', 'Kesinlikle Katılıyorum (5)' şeklinde beşli cevap tekniği içeren bir sistemdir. Bu araştırma Ankara ili merkez sınırları içerisindeki kamu kurumlarının Genel İdare Hizmetler Sınıfında memur, sekreter, şef gibi unvanlarda çalışan personele uygulanmıştır. Araştırmanın sonunda Kamu personelinin kariyer hedeflerinde terfi / ilerleme olanaklarının bilinmesi ve yükselmelerde adil ve liyakate uygun davranılması çalışma etkinliğini artıracağı, Kamu Kurumlarında kamu çalışanlarının ilerleyecekleri kariyer yollarının belirli olması, görevde yükselmelerin adil ve fırsat eşitliği sağlayacağı, Ayrıca terfi imkanı tüm personele sağlandığı takdirde personelin kendini yenilemek zorunda hissedeceği sonucuna ulaşılmıştır.
The transformation of the higher education sector in Albania

Bu çalışma, Arnavutluk'ta her iki dönemi kapsayacak şekilde son 25 yıldaki yüksek öğrenim sektörü üzerine odaklanmaktadır. Bu nedenle, araştırma özellikle Arnavutluk'taki komünizm sonrası dönemi mercek altına almıştır. Arnavutluk'taki yüksek eğitim, komünist dönemde ve komünist-öncesi ilk yirmi yıla göre seviyesinin ve performansın artmasına rağmen, uygun bir yüksek öğrenim modelinin belirlenememesi ve uygulanmamasının bir sonucu olarak hala zayıflamaya devam etmektedir. Arnavutluk'taki YÖK'ler, geçmişşten kalmış bir kurumsal mirasın sonucu olarak reform yapma konusunda zorlanmaktadır. Seviyede ve performanstaki küçük ilerlemeler, üniversitelerin artan özgürlük ve bağımsızlığından ve yüksek öğrenim reformunun ilk adımlarının benimsenmesinden ötürü sektördeki artan rekabet nedeniyle yaşanmaktadır. Üniversite, olası profesyonellerin hazırlandığı bir aşamadan ziyade, teorik ve pratik vatandaşları barındıran bir sığınaktır; bu nedenle, üniversite yönlendirmelerinin bir kısmı sosyal bilimlerine yönelik olmalıdır. Arnavutluk'taki yükseköğretimin kalitesi, son on yıl içinde yükseköğretim sistemindeki öğrencilerin sayısının neredeyse üç kat artmasına rağmen önemli ölçüde iyileşemedi. Bunun gerçekleşmesi için öncelikle, öğretim yönemleri ve müfredat modernizasyon reformu gerekmektedir. Arnavutluk'ta öğrencilerin YÖK'lerden mezun olma oranları çok düşüktür. Arnavutluk'taki yüksek öğrenim sistemi ve işgücü piyasasının ihtiyaçları arasında bir tutarsızlık vardır çünkü piyasanın gerektiğinden fazla üniversite mezunu bulunmaktadır. Bu bağlamda Arnavutluk'taki yükseköğretim sisteminde yapılması gereken önemli değişiklikler: a) öğretim kalitesinin artırılması, b) pratik öğrenme ve iş deneyimi için daha fazla fırsat sağlanması, c) mezunlara kendi çalışma alanlarında iş imkanları bulma konusunda daha fazla destek sağlanması d) Arnavutluk'ta YÖK'lerde okuyan öğrencilerin mezuniyet oranlarını arttırma teşvik politikalarının ortaya konması ve e) YÖK'lerde etik komiteler aracılığıyla yolsuzlukla mücadele etmek olarak sıralanabilir.
Türkiye'deki yerel yönetim reform çalışmalarının değerlendirilmesi

Türkiye'de yıllardan beri, ülke gündeminin üst sıralarında yer alan bir yerel yönetim sorunu ve yerel yönetimlerin yeniden yapılandırılması tartışması vardır. Bu tartışmalar, özellikle 1960'tan sonra, yani planlı kalkınma dönemiyle birlikte başlamıştır. 1960'h yıllardan günümüze Türkiye'de yerel yönetimlerin yeniden yapılandırılması ile ilgili çeşitli çalışmalar yapılmıştır. Önceleri merkezi hükümet kuruluşları tarafından yapılan çalışmalar daha çok göze çarparken, 1980 sonrası dönemde, yerel yönetimlere sivil toplum kuruluşlarının da büyük ilgi duydukları ve yerel yönetimlerin yeniden yapılandırılmasıyla ilgili çeşitli çalışmalar yaptıkları görülmektedir. Yeniden yapılanma çalışmaları 1962 yılında MEHTAP Raporu ile başlamış, 1971 tarihli İç Düzen Projesi ve 1991 tarihli KAYA Raporu ile devam etmiştir. Ayrıca İçişleri Bakanlığı tarafından hazırlanan bir dizi reform çalışması da bulunmaktadır. Bunlardan başka, TOBB ve TÜSİAD gibi çeşitli sivil toplum kuruluşlarının hazırlamış olduğu çalışmalar ve öneriler bulunmaktadır. Türkiye'de toplumun birçok kesiminde ve değişik siyasal yaklaşımlar arasında, yerel yönetimlerin güçlendirilmesi ve sisteminin geliştirilmesi gereği konusunda ortak bir anlayış oluşmuştur. Bu anlayış, özellikle 1 960 sonrası planlı kalkınma dönemi ile birlikte kalkınma planlarında, hükümet programlarında, parti programlarında ve diğer çalışmalarda yer almaktadır. Değişik zamanlarda farklı hükümetlerce ele alman ve bazı araştırma ve raporlarla sonuçlandırılan bu çabalar kesintiye uğramış, sürekli dile getirilen yeniden yapılanma çalışmaları hedefe ulaşamamıştır. Bu çalışmada, Türkiye'de yerel yönetimlerin mevcut durumu ve sorunları ortaya konulmuş ve yeniden düzenleme çalışmalarının genel değerlendirmesi yapılmıştır. VI
Türkiye'nin dış borçları ve dış borçların kamu yönetimine etkileri

Dünyada ve ülkemizde dış borçlar sorunu, önemi giderek artan bir konu olarak gündemde yer almaktadır. 1970 yılından günümüze kadar dış borç sorunu hızla büyümekte ve borcun boyutları borç alan ülkelerin ödeme kapasitesinin fazlasıyla üzerinde bulunmaktadır. Gelişmekte olan ülkelerin ortak sorunlarından biri olan dış borç sorunu, Türkiye açısından da ciddi boyutlarda yaşanmaktadır. Çünkü, hem Türkiye hem de gelişmekte olan ülkelerin ekonomik kalkınmada sermaye yetersizliği problemi vardır. Bu sorunun çözülememesi ve derinleşmesi, finansman arayışlarını giderek dış aleme yönlendirmektedir. Gerek bu dengeler gerekse kalkınma için finansman sağlanması amacıyla dış borçlanmaya gidilirken, dış borçlanmanın ulaştığı boyutlar ihmal edilmiştir. Dış borç probleminin yakın gelecekte çözülmesi zordur. Bu yüzden dış borçların daha büyük bir problem olmasını engellemek için, alınan dış borçlar etkili şekilde kullanılmalı, probleme daha fazla önem verilmeli ve bu konuda dikkatli davranmalıyız. III
Türk hukuk sisteminde vicdani ret ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi - Türkiye kararlar

'Türk Hukuk Sisteminde Vicdani Ret ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi Türkiye Kararları' başlıklı çalışma, Türkiye'de uygulanan zorunlu askerlik sistemi içerisinde vicdani ret hakkının kabul edilip edilmediği, vicdani retçilere uygulanan yaptırımlar ve vicdani ret savunucuları tarafından Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'ne Türkiye aleyhine yapılan başvurularda verilen ihlal kararlarını incelemek üzere hazırlanmıştır. Çalışmada; vicdani reddin anlamı ve türleri ile vicdani retle ilişkili kavramlar açıklanarak Türkiye'de gelişim seyri incelenmiş ve Türk Hukuk sisteminde vicdani retçilerin karşılaştıkları cezai yaptırımların hukuki dayanakları irdelenmiştir. İkinci olarak; zorunlu askerlik kavramı üzerinde durulmuş ve zorunlu askerliğin Cumhuriyet öncesi ve sonrasında uygulanma şekli ele alınmıştır. Son olarak da; vicdani retçiler tarafından Türkiye aleyhine Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'ne yapılan ihlal başvurularından bazıları ele alınmıştır. Mahkeme tarafından verilen ihlal kararları incelenerek Türk hukukunda uygulanabilirliği ele alınmaya çalışılmıştır. Elde edilen verilere göre: Türk Hukuk sisteminde vicdani ret hakkı tanınmamıştır. Zorunlu askerlik sistemi içerisinde askerlik yükümlülüğünü yerine getirmek istemeyen vicdani ret savunucularına Askeri Ceza Kanunu'nda suç olarak belirtilen eylemlerinden kaynaklı cezalar verildiği görülmektedir. Vicdani ret savunucularının Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'ne yaptıkları başvurularda verilen ihlal kararları, Türkiye'nin vicdani ret hakkını tanımasını şart koşan kararlar olmayıp vicdani ret savunucularının maruz kaldıkları muamele sonucu ortaya çıkan ihlallere ilişkindir. Her ne kadar Türkiye'de vicdani ret talebinde bulunanların sayısının her geçen gün arttığı bilinse de, yasal düzenleme yapılabilmesi için yeterli kamuoyu baskısının oluşturulamaması ve her geçen gün artan iç ve dış tehditler nedeniyle ortaya çıkan ülkenin güvenlik ihtiyacı sonucu kısa vadede ülkemizde vicdani ret hakkına ilişkin bir düzenleme yapılamayacağı görülmektedir. Vicdani ret hakkına ilişkin yasal düzenleme yapılmasının zorunlu hale gelmesi durumunda da; Anayasal ilkeler çerçevesinde vicdani ret hakkını kullanma hakkının elde edebilecek kişilerin belirlenmesi için, ülkenin güvenlik sorunu da göz önünde bulundurularak kaleme alınacak hukuksal düzenlemeler yapılması gerektiği düşünülmektedir.
Sened-i İttifak'tan 1876 Kanun-i Esasi'sine Osmanlı anayasal gelişmeleri ve Tanzimat edebiyatçılarının Kanun-i Esasi'nin hazırlanmasına katkıları

Hiçbir reform ve toplumsal değişim bir anda gerçekleşmez. Muhakkak bunun bir hazırlık safhası vardır. Yine her yeniliğin ve değişimin arkasında onun hazırlayıcısı ve yürütücüsü olan bir kesim bulunur. Türk Anayasal hayatının da kendiliğinden gerçekleştiğini düşünmek yanlış olur. Bilindiği gibi ilk anayasamız olan Kanun-i Esasi, 1876'da hazırlanmıştır. Daha önce Osmanlı Devlet hayatında örneğine rastlanmayan bu sonuç ciddi ve meşakkatli bir hazırlık safhasının ürünüdür. Anayasanın hazırlanmasından önce toplumun öne çıkan kesimleri tarafından tohumlar atılmış ve kamuoyunun, muhalif kesimlerin ve Padişah'ın buna ikna edilmesi için ciddi bir süreç yaşanmıştır. Türkiye'de anayasal gelişmelerin hazırlık safhasında önemli aktörlerden biri de Tanzimat dönemi edebiyatçılarıdır. Bu dönemin öne çıkan edebiyatçıları aynı zamanda devlet yöneticisi olup Tercüme Odası, Hariciye Nazırlığı, Dahiliye Nazırlığı, Encümen-i Daniş gibi kurum ve kuruluşlarda görevli bürokratlardır. Bunların en önemlileri Şinasi, Namık Kemal, Ali Suavi, Ziya Paşa ve Ebuzziya Tevfik'tir. Bu kişiler eserleriyle anayasal sürecin hazırlanmasında etkin kişiler olmuşlar ve toplumu bilinçlendirmişlerdir. Bu kişiler düşüncelerini yazdıkları şiir, tiyatro, makale gibi edebi türlerle dile getirdikleri gibi Tercüman-ı Ahval, Tasvir-i Efkar, Muhbir, Hürriyet, İbret gibi gazetelerle de ifade etmişlerdir. Tanzimat dönemi entelektüelleri olarak isimlendirebileceğimiz bu kişiler gerek Tercüme Odası'ndaki çalışmaları esnasında gerek de Avrupa'da bulundukları dönemde Batılı fikirleri tanıma fırsatı bulmuşlardır. Dolayısıyla Batı'dan öğrendikleri hak, hukuk, adalet, eşitlik, özgürlük, vatan, millet, meşrutiyet, cumhuriyet, anayasa gibi kavramları eserlerinde sıklıkla işlemişler ve toplumsal hafızaya yerleşmesini sağlamışlardır. Osmanlı bilim ve düşünce dünyasında yeni olan bu fikirler zamanla filizlenmiş ve 19. yüzyılın son çeyreğine gelindiğinde Osmanlı Devleti anayasal yönetim ile tanışmıştır. Sonuçta şunu söyleyebiliriz ki bu 1876 Kanun-i Esasi'si içinde bu kişilerin fikirleri hayat hakkı bulmuş ve Şinasi, Namık Kemal, Ali Suavi, Ziya Paşa ve Ebuzziya Tevfik gibi dönemin edebiyatçıları da sürecin nihai aşamasına ulaşmasında katkıda bulunmuşlardır. Bu kişiler Osmanlı'dan Cumhuriyet'e uzanan süreçte düşünsel bazda anayasal hareketlerin temeline ilk harcı koymuşlardır.
Afet yönetim planlaması ve Türkiye model önerisi

Afet yönetiminin özellikle depremlerden sonra güncel hale geldiği bir dönemde hazırlanan 'Afet Yönetim Planlaması ve Türkiye'ye Model Önerisi' konulu tezin amacı afet yönetimini gelişen sosyal bilimler ışığında değerlendirmek ve ülkemizdeki mevcut sistemin zayıf yönleri ve sorunlarını belirterek yeni bir model önerisi ortaya koyabilmektir. Sosyal bilimlerde, fen bilimlerinden farklı olarak deneysel tecrübe imkanı somut olarak mevcut olmadığından bir modelin ya da sistemin yeterli olup olmadığı konusunda kesin yargılara varmak güçtür. Ancak evrensel bir konu olan afet yönetiminde belirli bir seviyeye gelmiş ülkelerin yönetim modellerini inceleyerek benzer ve uygulanabilir yaklaşımlar geliştirmek mümkün olabilir. Bunu yaparken de her toplumun kendine has özelliklerini göz önünde bulundurmak gerekir. Bu çalışmada afet ve afet yönetimi kavranılan irdelenmiş ve her olayın afet olarak nitelenemeyeceği üzerinde durulmuştur. Modern afet yönetiminin yaşamın her alanındaki faaliyetlerde dikkate alınması gerektiği vurgulanmıştır. Hiçbir planın temel aldığı teoriden daha başarılı olamayacağı düşüncesiyle afet esnasında bireysel ve kurumsal davranış şekilleri açıklanmaya çalışılmıştır. İstikrarlı gelişme ve sürekli ekonomik büyümenin ancak afetlere dayanıklı toplumsal yapılarla olabileceği sonucuna varılmış ve bunun nasıl sağlanabileceği irdelenmiştir. Teknolojik altyapının afet yönetimi için önemi vurgulandıktan sonra ülkemizin afet yönetim sorunlarına değinilmiştir. Mevcut eksiklikleri giderebilecek bir model önerisiyle tez bitirilmiştir. Bu tez afet yönetiminin özellikle sosyolojik olarak irdelenmesi yani birey ve kurum davranış modellerine değinilmesi, planlamaların yaygın inanışlar yerine bilimsel verilere göre yapılması gerektiğini vurgulaması ve yeni yapı ve normlardan ziyade mevcut olanın etkinleştirilmesi gerektiğini belirtmesi açısından önem taşır.
Stratejik istihbaratın teorik çerçevesi: Ulusal kamu politikalarında istihbaratın rolü

İstihbarat, günümüzde önemli bir unsur olmaktadır. Öte yandan da istihbarat ülkelerin silahsız gücü olarak karşımıza çıkmaktadır. Ülkeler istihbarat olmadan karar alma mekanizmalarında sorunlar yaşamaktadırlar. Buna bağlı olarak istihbarat devletlerin vazgeçilmezi olmaktadır. Yakın geçmişşe bakıldığında ülkelerin ürettikleri politikaların tümünde istihbaratın izlerini görmek mümkündür. Bundan dolayı ülkelerin iç ve dış politikalarında istihbarat faaliyetlerinin yol göstericiliği etkili sonuçlar doğurmuştur. Diğer yandan da istihbarat, kamu politikalarında da kendisini hissettirmektedir. İstihbaratın bir türü olan stratejik istihbaratta günümüzdeki istihbarat anlayışına yeni bir vizyon kazandırmıştır. Bu bağlamda istihbaratın ulusal kamu politikalarında nasıl bir etkisinin olduğu önem taşımaktadır
İstanbul itfaiyesi, itfaiyenin sorunları ve çözüm yolları

İnsanoğlunun ateşi keşfetmesiyle birlikte ateşin kullanım alanları genişlemiş ve insan hayatında önemli bir yer edinmiştir. Ateşi kullanarak hayatını idame ettiren insanlar ateşten faydalanmakla birlikte ateşin kontrolden çıkmasıyla ateşin tehlikeli yüzüyle tanışmışlardır. İnsanlara faydası dokunan ateşin kontrolden çıkması insana ve doğaya telafisi mümkün olmayan zararlar vermiştir ve vermeye devam etmektedir. İnsanlar ateş olmadan yaşayamayacağı için ateşin getirisi olan felaketlere karşı savunma mekanizmaları oluşturmaya çalışmışlardır. Acı tecrübelerle devam eden bu süreçte oluşan maddi manevi büyük kayıplar, ateşin getirisi olan yangınlarla mücadelede profesyonel hareket etmeyi gerektirmektedir. Yerel yönetimlerin bünyesinde olan itfaiye teşkilatı yönetimsel olarak yerel yönetimlerin kapasitelerine bağlı kalmış ve gelişim noktasında bu kapasitenin sınırları içerisinde ilerleyebilmiştir. Bu durum itfaiye teşkilatının standardize edilmesini engellemiş ve bu doğrultuda iyileştirmeye gidilmesini gerekli kılmıştır. Çünkü itfaiye kurumu yerelin üzerinde ülke çapında bütünsel yaklaşılması gereken bir yönetime sahip olmalıdır. Afet ve Acil Durum başlığında yer alan olaylarda itfaiye teşkilatı yalnız kalmakta; arama kurtarma hizmetinden ilk yardım hizmetine kadar tüm başlıkları bünyesinde toplayarak geniş bir hizmet ağını tek kurumda tamamlamaya çalışmaktadır. Bu sebeple itfaiye teşkilatının iyileştirilmesi üzerinde durulan çalışmada itfaiye kurumun geliştirilmesi için dört madde temel alınmıştır. Bu çalışmada öncelikle genel açıklamalar yapılmış, Osmanlı Döneminden Cumhuriyet sonrası ve günümüze itfaiye teşkilatının tarihinden bahsedilmiş ve İstanbul İtfaiyesi ile ilgili gerekli istatiski ağırlıklı bilgiler verilmiştir. İkincil olarak İtfaiye teşkilatının iyileştirilmesi ile ilgili olarak belirlenen dört madde olan itfaiye teşkilatının yönetimsel iyileştirilmesi, gönüllü itfaiyecilik, itfaiye kurumunun stratejik-hukuki geliştirilebilirliği ve itfaiye teşkilatı eğitim programının iyileştirilmesi üzerinde durulmuştur. Bu başlıklar temel iyileştirme maddeleri olarak seçilmiş ve itfaiye teşkilatı konusunda başarılı istatistiklere sahip ülkelerden örneklemelerle desteklenmiştir. İtfaiye teşkilatının iyileştirilmesine dair örnek teşkil edecek olan çalışmada yer alan iyileştirme başlıkları; birbirini destekleyen ve perçinleyen aşamaları barındıran aynı zamanda ileriye yönelik standardizasyonu sağlamaya yardımcı olacak kapsamları barındırmaktadır. Bu doğrultuda sonuçlar ve öneriler kısmında bu adımlar uygunluğu İtfaiye teşkilatının iyileştirilmesinde bu maddelerin önemi vurgulanmıştır.
Evaluation of the university students' career anchors

Üniversite ögrencilerinin kariyer degerlerinin değerlendirimesi konulu tezde, Prof. Edgar H. Shein'ın kariyer degerlerini belirlemek ve yapılan kariyer seçimlerinin kisinindegerleri ile örtüsüp örtüsmedigini görmek üzere olusturdugu sekiz kariyer degerinden yola çıkarak; teknik, yönetimsel, özerklik, girisimci, güvenlik, meydan okuma, kendini adama, hayat tarzı, üniversite ögrencilerinin kariyer degerleri belirlenmeye çalısılmıstır. Bu amaç dogrultusunda özellikle kariyer yönetimine, gelisimine, ve planlamasına dair konular üzerinde durulmustur. Bunun yanında kariyer degerleri konusu ayrıntılı bir sekilde sunularak sekiz ayrıdeger degisik özellikleriyle tanıtılmıstır. Ayrıca seçilen üç ayrı bölümdeki son sınıf ögrencilerinden olusan 252 kisilik bir gruba olusturulmus olan kariyer degerleri anketi uygulanarak ögrencilerin kariyer degerleri degerlendirilmistir.