turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Yatılı okulda ve ailesinin yanında kalan kız ergenlerin (15-18 yaş) benlik algısı ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Ergenlik kişinin biyolojik yapısına bir geçiş dönemidir. Ergenlik döneminin en önemli özelliği kimlik arayışıdır. Erik Erikson'a göre ergenler kimlik oluşumu ile kimlik karmaşası arasındaki çatışmayı mutlaka çözmelidirler. Bu dönemde toplumun ergenlerden beklentileri de çok ayrı bir kaygı kaynağını oluşturmaktadır. Ayrıca, günümüzdeki sosyal, kültürel ve ekonomik koşulların hızlı değişim göstermesi insanın psiko-sosyal gelişiminde çalkantılı bir dönem olan ergenlik dönemini, daha da zorlu yaşamasına neden olmaktadır. Araştırmacılara göre, ergenlerin içinde bulundukları dönemin sorunlarıyla karşı karşıya olmalarının yanında üniversiteye girebilmek için başarmak zorunda oldukları sınav nedeniyle umutsuz olmaları, beklenilen bir durumdur. Ergenin benlik algısı ve geleceğe dair umut bakış açısının incelenmesi, gelişmekte olan kişiliğin anlamlandırılması açısından son derece önemlidir. Bu bilgiler ışığında, hayattaki en önemli kritik dönemlerden biri olan ergenlik, en fazla vurguyu ve incelemeyi hak etmektedir. Bu araştırmada 'Yatılı Okulda ve Ailesinin Yanında Kalan Kız Ergenlerin (15- 18 yaş) Benlik Algısı ve Umutsuzluk düzeylerinin, araştırmada kullanılan demografik değişkenlerle aynı zamanda birbirleriyle anlamlı ilişkisi var mıdır? ana problem durumunun yanında alt problemlere cevap aranmak istenmiştir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde olup, bulgular Demografik Bilgi Formu, Offer Benlik İmgesi Ölçeği ve Beck Umutsuzluk Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırma sonucunda, ailesinin yanında kalan babası sağ olan kız ergenlerin umutsuzluk puan ortalamasının, babası vefat edenlerin umutsuzluk puan ortalamasına oranla daha düşük olduğu göze çarpmaktadır. Ayrıca, baskıcı aileye sahip kız ergenlerin benlik algısı düzeyi daha düşük olarak görülmüş, elde edilen istatiksel sonuçlara göre yatılı kalan kız ergenlerin benlik algısı düzeylerinde kuruma geldikleri yaş değişkenine göre anlamlı bir farklılık görülmemiş, umutsuzluk düzeylerinin ise farklılaştığı görülmüştür. Yapılan istatiksel sonuçlara göre yatılı kalan kız ergenlerin ebeveynle görüşme sıklığı umutsuzluk düzeylerinde farklılığa yol açmazken, benlik algısı düzeylerinde anlamlı farklılık oluşturmuştur. Ailesinin yanında kalan kız ergenlerden pek iyi not ortalamasına sahip olanlar daha az umutsuzluk düzeyine sahipken, benlik algısı düzeylerine bakıldığında ise; çok iyi ve iyi not ortalamasına göre orta düzeyde not ortalamasına sahip olanlar daha düşük benlik algısı düzeyine sahiptirler. Ayrıca, babanın eğitim durumu değişkeni ailesinin yanında kalan kız ergenlerin benlik algısı düzeylerinde anlamlı farklılık oluşturmuştur. Yatılı okulda ve ailesinin yanında kalan kız ergenlerin benlik algısı ve umutsuzluk düzeyleri; ebeveyn öz ya da üvey olma durumu, anne eğitim durumu, anne çalışma durumu, baba çalışma durumu, ebeveyn gelir durumu, ebeveyn medeni durumu, kardeş sayısı, doğum sırası ve okul öncesi eğitim alma değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılaşma göstermemiştir.
Engelli çocuğu olan annelerin obsesif kompulsif belirtileri ile dünyaya ilişkin varsayımları ve otomatik düşüncelerinin ilişkisi

Bu çalışmanın amacı engelli çocuğu olan annelerin obsesif kompulsif belirtileri ile dünyaya ilişkin varsayımları ve otomatik düşünceleri arasındaki ilişkisinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini İstanbul İl Mili Eğitim Müdürlüğüne bağlı iki özel eğitim rehabilitasyon merkezine kayıtlı olan, 0-18 yaş aralığında, herhangi bir engeli olan 113 engelli çocuk annesi oluşturmaktadır. Araştırmada Sanavio (1988) tarafından geliştirilen Padua Obsesif Kompulsif Envanteri, Janoff-Bulman (1989) tarafından geliştirilen Dünyaya İlişkin Varsayım Ölçeği ve Hollon ve Kendall (1980) tarafından geliştirilen Otomatik Düşünceler Envanteri ve kişisel bilgileri içeren Sosyo-demografik bilgi formu kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde Bağımsız Örneklem T testi, Anova testi, Post Hoc Tukey ve Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre bakıldığında; annelerin obsesif kompulsif belirtiler ölçeğinden aldıkları puanlar arttıkça annelerin kendilik değeri varsayımı ölçeğinden aldıkları puanlarda düşmekte ve annelerin olumsuz benlik kavramı, şaşkınlık, kişisel uyumsuzluk, yalnızlık, çaresizlik ve otomatik düşünceler ölçeklerinden aldıkları puanlarda artmakta olduğu ayrıca annelerin otomatik düşünceler ölçeğinden aldıkları puanlar arttıkça annelerin iyilik varsayımı, şans varsayımı, kendilik değeri varsayımı ve dünyaya ilişkin varsayımlar ölçeklerinden aldıkları puanlarda düşmekte olduğu gibi sonuçlara varılmıştır.
Evlilik uyum durumuna göre çiftlerin depresif durumları ve olumsuz otomatik düşünceleri açısından karşılaştırılması

Bu araştırmanın amacı, evlilik uyum durumuna göre olan çiftlerin depresif durumları ve olumsuz otomatik düşünceleri açısından fark olup olmadığına bakmak amacıyla gerçekleştirilecektir. Ayrıca, cinsiyet, ekonomik durum, eşin destek düzeyi, kişinin eşine güvenme düzeyi, eşin saygı düzeyi, evlilikte eşten beklenilen sevgi dili gibi faktörlerin evlilik uyumuyla ilişkilerinin belirlenmesidir. 201 gönüllü evli katılımcı ile yapılan bu araştırma da 108 evli kadın ve 93 evli erkek yer almıştır. Katılımcıların tümü Samsun ilinde yaşamaktadır. Araştırmada yer alan kişilerin tamamı ilk evlilikleri içindedirler ve birbirleriyle evli olan katılımcılar bulunmaktadır. Katılımcıların yaşları 19-71 arasındadır. Araştırmanın verileri, Evlilik Uyum Ölçeği, Beck Depresyon Envanteri, Otomatik Düşünceler Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Yapılan araştırma, demografik faktörler ve otomatik düşünce, depresyon, evlilik uyumu arasındaki ilişkilere bakmak için ki-kare yöntemi kullanılmıştır. Ayrıca otomatik düşünce, depresyon, evlilik uyumu ile eşe saygı, güven ve destek konusunda ilişki bulunmuştur. Araştırmada, evlilik uyumu ile depresyon, otomatik düşünce arasındaki ilişkilere T-test istatistiği ile bakılmıştır. Ayrıca korelasyon yöntemi olan Pearson tekniği ile çalışma desteklenmiştir. Analiz sonucunda otomatik düşünce ve depresyon ile evlilik uyumu arasındaki ilişki anlamlı çıkmıştır. Ayrıca uyumlu ve uyumsuz evlilik durumunda olan kişilerin, depresyon ve otomatik düşünceden aldıkları puanlar açısından anlamlılık olup olmadığı tanımlayıcı istatistiklerle de bakılmıştır. Araştırma neticesinde uyumlu ve uyumsuz evlilik durumuna sahip olan katılımcıların depresyon ve otomatik düşünce puanları açısından farklılaşmaktadır. Uyumlu evlilik durumuna sahip evli bireylerin depresyon ve otomatik düşünce oranı, uyumsuz evlilik durumuna sahip evli bireylere kıyasla daha düşüktür.
Technology acceptance: A meta-analysis of the theoretical models

Teknoloji Kabul Modeli teknoloji kabulündeki etmenlerin açıklanmasında en çok başvurulan kuramsal modellerden biri olagelmiştir. Teknoloji Kabul Modeli ve onun TAM2, TAM3 ve UTAUT gibi ardıllarına ait bileşenler ve bileşenler arası ilişkisel yapıların çok sayıda birincil çalışmayla test edilmiş olduğu görülmektedir. Diğer yandan bir başka gözlem, bu çalışmaların model bileşenleriyle bileşenler arası ilişkilere yönelik bulgularının ne ölçüde farklılık gösterdiğini saptamaya odaklanan ikincil çalışmaların sınırlı sayıda olduğudur. Altı sayısal kütüphane ve veri tabanında doğrulanmış yöntemlere dayalı bir araştırma gerçekleştiren bu çalışma, TAM, UTAUT ve bunları temel alan kuramsal modellerden alınan 12 yapı ilişkisini inceleyen bir grup rassal etkiler meta-analizi uygulamıştır. Toplam 27387 elemanlı bir örneklem büyüklüğü olan 84 birincil çalışma meta-analizde kullanılmıştır. Çalışma etki büyüklükleri her bir meta-analizde dağınık konumdadır. Algılanan yararlılığın davranışsal kullanım niyeti üzerindeki etkisi bakımından teknolojiyi zorunlu olarak kullanan kişiler ile gönüllü olarak kullanan kişiler arasında anlamlı (alfa = 0,1) bir fark olduğu saptanmıştır.
Stereotype content and emotions about various groups: A test of a structural model

Değişik Gruplarla İlgili Kahpyargılann İçeriği ve Duygular Yapısal Modelin Sınanması Sabiha Gökçe Güngör Bu çalışma, farklı sosyo-ekonomik statüdeki çalışan ve çalışmayan erkek ve kadm gruplarına ve Türkiye'deki birkaç belirgin gruba olan kalıpyargı ve duygulan incelemiştir. Fiske, Cuddy, Glick ve Xu'nun (2002) kalıpyargı içeriği modeli kullanılarak, bu modelin başka bir kültürde ve başka gruplar üzerindeki geçerliliği sınanmıştır. Katılımcılar 16 hedef grubu, işinin ehli olma, sıcakkanlılık, statü, rekabet ve duygu ölçeklerinden oluşan bir anketle değerlendirmişlerdir. Beklendiği gibi, işinin ehli olma ve sıcakkanlılık boyutlarının kahpyargılann içeriğini açıkladığı bulunmuştur. Aynca belirleyici değişkenler olan statü ve rekabetle, kalıpyargı boyutlarının ilişkili olduğu görülmüştür. Statü, grupların işinin ehli görülüp, sıcakkanlı görülmemesini belirlemiştir. Rekabet de sıcakkanlı görülmemeyi belirlemiştir. İki boyutta ters yönde kalıpyargı içeriği görüşüne destek bulunmuştur. Duygularla ilgili sonuçlar da büyük ölçüde beklenilen şekildedir. Babaerkil kalıpyargı gösterilen gruplara karşı acıma ve bir miktar hayranlık, gıpta içerikli kalıpyargı gösterilen gruplara karşı hayranlık ve bir miktar endişe, sıcakkanlı görülmeyip bir miktar işinin ehli görülen gruplara karşı küçümseme ve endişe, ve işinin ehli görülmeyip bir miktar sıcakkanlı görülen gruplara karşı acıma duygulan belirtilmiştir.
Üniversite öğrencilerinin affetme ve mükemmeliyetçilik düzeyleri arasındaki ilişki: Duygusal zekanın aracı rolü

Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin mükemmeliyetçilik ve affetme düzeyleri arasındaki ilişki de duygusal zekanın aracı rolünün incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu ise 2015- 2016 eğitim öğretim yılı Atatürk Üniversitesinde bulunan Edebiyat Fakültesi, İlahiyat Fakültesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi ve İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinin üçüncü ve dördüncü sınıflarında öğrenim görmekte olan 304 kadın, 318 erkek öğrencinin oluşturduğu toplam 622 öğrenciden oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Heartland Affetme Ölçeği, Frost - Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği ve Duygusal Zeka Özelliği Ölçeği Kısa Formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler üzerinde Bağımsız Örneklem t Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Pearson Korelasyon Analizi, Hiyerarşik Regresyon Analizi ve değişkenlerin dolaylı etki tahminini hesaplayabilmek için SPSS Macro Process programı kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre affetme ile mükemmeliyetçilik arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki, affetme ile duygusal zeka arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki, mükemmeliyetçilik ile duygusal zeka arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Affetme ve duygusal zeka düzeylerinin cinsiyet ve sınıf düzeyleri açısından anlamlı bir şekilde farklılaşmadığı görülmüştür. Üniversite öğrencilerinin affetme ve duygusal zeka düzeyleri daha önce psikolojik sorun yaşama durumuna göre ve öğrenim gördükleri fakülteler açısından anlamlı düzeyde farklılaştığı bulgulanmıştır. Son olarak affetme ile mükemmeliyetçilik arasında duygusal zekanın kısmı aracı rolü olduğu sonucu da ortaya çıkarılmıştır. Ayrıca çalışma bulgularından çıkan sonuçlar ve diğer analizlerden elde edilen bulgular ilgili literatür ışığında tartışılmıştır.
Evlilik doyumunun doğum yapma korkusu üzerine etkisi

Gebelik dönemi; kadınların psikososyal ve fizyolojik bağlamda birçok değişiklik yaşadığı ve ilişkili olarak kaygı, stres ve korku gibi duyguların eşlik ettiği bir dönem olarak tanımlanabilmektedir. Bu dönemde, gebe kadınlarda en sık görülen durumlardan birinin doğum korkusu olduğu bilinmektedir. Çalışma gebe kadınlardaki doğum korkusu ile evlilik doyumu arasındaki ilişkiyi araştırmak amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya, gebelik dönemlerinin üçüncü trimesterlerinde olan 81 kadın katılımcı dahil edilmiştir. Veriler, 'Evlilik Yaşam Ölçeği' ve 'Wijma Doğum Beklentisi/Deneyimi Ölçeği A versiyonu' ölçekleri ile toplanmıştır. Araştırmaya katılan gebe bireylerin yaş ortalamasının 30, gebelik haftasının ortalama 34 ve yaklaşık %50'sinin ilk gebeliği olduğu ve daha önce çocuk sahibi olmadıkları belirlenmiştir. Katılımcıların Evlilik Yaşam Ölçeği puan ortalaması 40,6, W-DEQ puan ortalaması ise 50'dir. Araştırmanın asıl bulgusu gebe kadınların evlilik doyumu ile doğum korkusu arasında ters yönde bir ilişki bulunmasıdır. Bununla birlikte, 30 yaş altındaki gebe kadınların evlilik doyumunun daha fazla, doğum korkusunun ise daha az olduğu, toplam gebelik ve çocuk sayısı arttıkça evlilik doyumunun azaldığı saptanmıştır. Bu çalışmada, evlilik doyumu yüksek olan gebe kadınların doğum korkusunun daha düşük olduğu bulunmuştur. Araştırmanın sonuçlarına dayanarak, gebe bireylerdeki doğum korkusunu azaltmak için gebe kadınların eşlerinin doğum sürecine dahil edildiği müdahale planlarının geliştirilmesinin faydalı bir yöntem olacağı düşünülmektedir.
Din-mutluluk ilişkisi

nsan, doğumundan ölümüne kadar hep mutlu olmak arzusu içerisindedir. Mutluluk insanın hayatının amacı ve anlamıdır. Bu yüzden o, daima onamutluluğu yaşatacak şeyi arar durur. Modern dünyada teknolojinin ve bilimin ilerlemesi ile insanın mutluluğunun artacağı düşünülmüştür. Oysaki teknolojinin ilerlemesi insanın mutlu olmasına vesile olmamış, aksine kaygının, sıkıntının, stresin artmasına neden olmuştur. Bu ortam içerisinde insan kendisini mutlu edecek her yöntemi kullanmaya çalışmıştır. Kişileri mutluluğa götürecek çeşitli formüller üretilmeye çalışılmış ve bu formüllerle ilgili yöntemler ve kitaplar tüm dünya üzerinde rağbet görmüştür. Başlangıcını insanlığın başlangıç tarihi olarak gösterebileceğimiz dinler de kişilerin mutluluğunu hedeflediklerini, amaçlarının insana dünya ve ahiret mutluluğunu kazandırmak olduğunu ifade etmişlerdir. Öyleyse mutluluğu arzulayan insan için dinler olumlu bir katkıda bulanabilir. Çünkü dinler, insanın yaratılışına uygun formüller ileri sürer. Bu yüzden bir dine inanma nasıl insanın doğasında yer alıyorsa, inandığı dinin ona mutluluğugetireceği düşüncesine sahip olmak da kişilerin zihninde yer alabilir. Bu durumdadin ile mutluluk arasında anlamlı bir ilişkinin var olduğu söylenilebilir.
The influence of recollection-driven factors on the magnitude of feeling-of-knowing judgments: A non-criterial recollection perspective

Son on yıl içinde, 'Ölçüt-Dışı Hatırlama Hipotezi' Bilme Hissinin 'Hedef Ulaşılabilirliği' modelini genişleterek, sadece hedef kelime ile bağlantılı bilgiyi değil, bağlantısız bilgiyi hatırlamanın da BH'ni arttırdığını göstermiştir (Brewer, Marsh, Clark-Foos, & Meeks, 2010). Ancak HU modelinden farklı olarak doğru hatırlamanın yanlıştan daha fazla artırıcı etkisi olduğunu öne sürmüştür. Bu tezin amacı, ipucu-hedef kelimeler arasındaki anlamsal ilişkiye dair bir hatırlamanın varlığı ile doğruluğunu ayrıştırarak, ÖDH hipotezini test etmektir. Katılımcılar güçlü ilişkili, zayıf ilişkili ve ilişkisiz kelime çiftlerinden oluşan bir liste çalıştılar. BH yargısını takiben kelime çiftinin ilişki gücünü veya hatırlayamadıklarında 'bilmiyorum' cevabını belirtmelerini istedik. Hedef tanıma aşamasından sonra yapılan Hatırlama Deneyimi testinde ise hedef sözcükleri hatırlama tipinde mi, bilme tipinde mi yoksa tahminen mi tanıdıklarını belirttiler. Beklediğimiz gibi, katılımcılar ipucu ile hedef sözcük arasında bir ilişki olduğunu belirttiklerinde, bu ilişkinin doğruluğundan bağımsız olarak, daha yüksek BH değerleri verdiler. Ayrıca doğru ve yanlış hatırlamaya ait BH yargıları arasında fark olmaması HU modelini desteklemiştir. Ek analizler kelime çiftinin ilişki gücü ile HD tipi arasında etkileşim olduğunu göstermiştir. Sonuçlar üzerinden yapılan çıkarımlar tartışılmış ve BH'nin, HD ile diğer uyaran-bağlantılı etkenler arasındaki eş zamanlı ve interaktif bir ödünleşimin ürünü olabileceği önerilmiştir.
Sigara içen ve içmeyen bireylerde duygu düzenleme becerilerinin ve duygu durumunun duygusal şemalarla olan ilişkisi

Araştırmada sigara içen ve içmeyen bireylerde duygu düzenleme becerilerinin ve duygu durumunun duygusal şemalarla olan ilişkisinin incelenmesi incelenmiştir. Araştırmaya 307'si erkek 425'i kadın toplam 732 kişi katılmıştır. Kişilere Sosyodemografik Soru Formu, Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği, Leahy Duygusal Şema Ölçeği, Pozitif ve Negatif Duygu Durum Ölçeği, Fagerström Nikotin Bağımlılığı Testi uygulanmıştır. Araştırmaya katılan kişilerin sonuçları incelendiğinde, duygusal şemalar ile bilişsel şemalar arasındaki ilişkinin korelasyon gücü sigara içen bireylerde daha düşük olduğu gözlemlenmiştir. Sigara içmeyen bireylerde daha fazla bilişsel savunma düzenekleri kurulurken, sigara içen bireylerde daha az ilişki olduğu gözlemlenmiştir. Sigara içme davranışı sergileyen bireylerin duygusal şemaları, kendisi ile ilgili duygularını bilişsel olarak bir bilgiye dönüşmesine izin vermemektedir ve duygularını kimyasal olarak bastırmasına neden olmaktadır. Sonuç olarak sigara içen ve içmeyen bireylerde duygusal ve bilişsel şemaların aynı olduğu ama aralarındaki ilişkilerin daha zayıf olduğu bulunmuştur.
Ergenlerin algıladıkları anne baba tutumlarının yaratıcılık düzeyleri ve duygu düzenleme süreçleri üzerine etkisi

Bu çalışmanın temel amacı, Tekirdağ ilinin Süleymanpaşa ilçesinde lise birinci sınıfa devam eden 13-16 yaş grubu ergenlerin algıladıkları anne baba tutumlarının yaratıcılık düzeyleri ve duygu düzenleme süreçleri üzerindeki yordayıcı etkisini incelemektir. Tarama modeline uygun olarak gerçekleştirilen araştırmanın örneklemini, amaçlı örnekleme yöntemiyle seçilen 179'u kız, 156'sı erkek olmak üzere 335 ergen oluşturmaktadır. Belirtilen değişkenlerin ölçülmesinde Anne Baba Tutum Ölçeği, Yaratıcılık Ölçeği ve Duygu Düzenlemede Güçlükler Ölçeği kullanılmıştır. Bu ölçme araçlarına ek olarak Kişisel Bilgi Formu katılımcılara uygulanmıştır. Verilerin analizinde her bir değişken için öncelikle normallik sınaması yapılmıştır. İki kategorik değişkenin birbirinden bağımsız olup olmadığını test ederken Ki-Kare, bağımsız değişkenlerin iki kategorili olduğu durumlarda Mann Whitney-U, üç kategorili olduğu durumlarda Kruskal Wallis-H Testi, gerekli dönüşüm işlemleri yapıldıktan sonra bağımsız değişkenin bağımlı değişkeni açıklama oranını belirlemek için regresyon analizi uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre, ergenlerin algıladıkları anne baba tutumları yaş ve baba çalışma durumuna göre anlamlı farklılık göstermezken; cinsiyet, anne baba öğrenim düzeyi, anne çalışma durumu ve kardeş sayısına göre anlamlı farklılık göstermektedir. Ergenlerin yaratıcılık düzeyleri yaş, anne öğrenim düzeyi ve anne çalışma durumuna göre anlamlı farklılık gösterirken; cinsiyet, baba öğrenim düzeyi, baba çalışma durumu ve kardeş sayısına göre anlamlı farklılık göstermemektedir. Ergenlerin duygu düzenlemeleri yaş değişkenine göre dürtü alt boyutunda, cinsiyet değişkenine göre kabul etmeme ve açıklık alt boyutunda, anne baba öğrenim düzeyi ve anne çalışma durumu değişkenine göre dürtü alt boyutunda anlamlı farklılık gösterirken; ergenlerin duygu düzenlemeleri, baba çalışma durumu ve kardeş sayısı değişkenine göre anlamlı farklılık göstermez. Ergenlerin algıladıkları anne baba tutumları Yaratıcılık Ölçeği puanlarına göre anlamlı farklılık gösterir. Farklılık anne babasını demokratik ve izin verici hoşgörülü olarak algılayan ergenlerin lehinedir. Ergenlerin algıladıkları anne baba tutumları Duygu Düzenlemede Güçlükler Ölçeği'nin farkındalık, kabul etmeme ve amaçlar alt boyutlarına göre anlamlı farklılık göstermezken; açıklık, strateji ve dürtü alt boyutlarına göre anlamlı farklılık göstermektedir. Farklılık anne babasını demokratik ve izin verici hoşgörülü olarak algılayan ergenlerin lehinedir. Yapılan regresyon analizi sonucunda anne baba tutum ölçeği alt boyutlarından alınan puanlar, Yaratıcılık Ölçeği puanlarının %1.2'sini açıklarken, Duygu Düzenlemede Güçlükler Ölçeği puanlarının %22.7'sini açıklamaktadır.
Spor lisesi öğrencileri ile diğer liselerde öğrenim gören öğrencilerin şiddet ve atılganlık eğilimlerinin karşılaştırılması

Amaç: Yapılan bu araştırmada spor lisesi öğrencileri ile diğer liselerde öğrenim gören öğrencilerin şiddet eğilimleri ile atılganlık düzeylerinin bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Yapılan bu araştırmaya Isparta Spor Lisesi'nde öğrenim gören 200 öğrenci ile Isparta ilinde bulunan diğer liselerde öğrenim gören 200 öğrenci olmak üzere toplam 400 lise öğrencisi katılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin demografik özelliklerinin belirlenmesinde kişisel bilgi formu, şiddet eğilimlerinin belirlenmesinde 'Şiddet Eğilim Ölçeği', atılganlık düzeylerinin belirlenmesinde ise 'Rathus Atılganlık Envanteri' kullanılmıştır. Elde edilen verilerin istatistiksel analizlerinde SPSS 22.0 programında Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis H testi ve Spearman Korelasyon analizinden yararlanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin şiddet eğilimlerinin orta düzeyde olduğu, atılganlık düzeylerinin ise düşük olduğu bulunmuştur. Demografik değişkenlere göre ele alındığı zaman öğrencilerin atılganlık düzeylerinin öğrenim görülen lise türüne, öğrenim görülen sınıf düzeyine, cinsiyet değişkenine, ilgilenilen spor türüne ve baba eğitim durumu değişkenine göre anlamlı farklılık göstermediği (p>0.05), buna karşılık öğrencilerin atılganlık düzeylerinin anne eğitim durumu değişkenine göre istatistiksel açıdan anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir (p<0.05). Bunun yanında öğrencilerin şiddet eğilimlerinin öğrenim görülen sınıf değişkenine, ilgilenilen spor dalına, anne ve baba eğitim durumuna, anne ve baba mesleği ile aile gelir düzeyi değişkenlerine göre anlamlı farklılık göstermediği (p>0.05), buna karşılık şiddet eğiliminin öğrenim görülen okul türüne, cinsiyet değişkenine ve spor yapma durumlarına göre anlamlı farklılık gsterdiği tespit edilmiştir (p<0.05). Ayrıca öğrencilerin şiddet eğilimleri ile atılganlık düzeyleri arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki bulunmadığı belirlenmiştir (p>0.05). Sonuç: Sonuç olarak lise öğrencilerinde demografik değişkenlerin genel olarak şiddet ve atılganlık düzeyini etkilemediği söylenebilir.
Multipl skleroz hastalarında kendini uyarlama modelinin genişletilmiş versiyonunun sınanması

Bu çalışmanın temel amacı, Leventhal'in kendini uyarlama modelinin genişletilmiş versiyonunun multipl skleroz hastalarında sınanmasıdır. Bu bağlamda hastalık algısı, başa çıkma, MS'e psikososyal uyum, bilişsel işlevler ve depresyon arasındaki ilişkiler yapısall eşitleme modeli kullanılarak incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi alevlenme ve yatışmalarla seyreden tipte MS tanısı almış 156 kişiden oluşmaktadır. Hastalara Hastalık Algısı Ölçeği, Beck Depresyon Ölçeği, Hastalığa Psikososyal Uyum - Öz Bildirim Ölçeği, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği ve Kısa Tekrarlanabilir Nöropsikolojik Batarya uygulanmıştır. Araştırmada kadınların erkeklere göre hastalıkla daha fazla özdeşleştikleri, sosyal desteğe daha fazla başvurdukları ve sözel bellek performanslarının daha iyi olduğu bulunmuştur. Erkekler ise kadınlara kıyasla hastalık nedenlerini daha çok risk etkenlerine atfetme eğilimi göstermekte ve dikkat ve bilgi işlemenin yanı sıra matematiksel beceriyi de ölçen PASAT testinde daha iyi performans sergilemektedir. MS'e psikososyal uyumu en iyi yordayan değişken hastalık algısıdır. Bu bulgu klinik sağlık psikolojisi açısından anlamlı olup, MS hastalarında hastalık algısı boyutlarını ele alan bilişsel psikoterapi müdahaleleri yoluyla, psikososyal uyum düzeylerini arttırmanın mümkün olabileceğine işaret etmektedir. Stresle başa çıkma tarzlarının hastalık algısı üzerinde doğrudan bir etkisi olduğu bulunmuştur. Başa çıkmanın tarzlarının psikososyal uyum üzerinde hastalık algısının aracılık ettiği dolaylı bir etkisi bulunmaktadır. Depresyonun psikososyal uyum üzerinde hastalık algısının aracılık ettiği dolaylı bir etkisi bulunmaktadır. Yeti kaybı düzeyi, psikososyal uyum üzerinde dolaylı bir etkiye sahip olup bilişsel işlevler üzerinden uyumu etkilemektedir. Bilişsel işlev düzeyinin MS'e psikososyal uyum üzerinde doğrudan bir etkisi bulunmaktadır. Dolayısıyla, MS hastalarına yönelik bilişsel rehabilitasyon müdahalelerinin geliştirilmesi, psikososyal uyumu arttıracaktır.