turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Secondary traumatic stress among mental health workers in Turkey: moderating role of emotion regulation on the relationship between empathy and secondary traumatic stress

niceliksel araştırmanın temel amacı, moderatör olarak duygu düzenleme güçlüğünün empati ve ikincil travmatik stres arasındaki ilişkiye etkisini Türkiye'de değişik seviyelerde travma geçmişşleri olan danışanlara hizmet eden ruh sağlığı çalışanları üzerinde araştırmaktır. Araştırma internet üzerinden bir anket çalışması ile yapılmıştır. Türkiye'nin çeşitli şehirlerindeki kamu, kamu olmayan ve özel kliniklerde çalışan 214 kişinin dahil edildiği çalışmada katılımcılara kartopu yöntemi ile ulaşılmıştır. Anket paketinde onam formu, demografik bilgi formu, Çalışanlar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği, Kişiler Arası Tepkisellik Ölçeği, Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği-Kısa Formu (DERS-16) yer almıştır. Bu çalışmanın ilk hedefi duygu düzenleme güçlüğü ile ikincil travmatik stres, tükenmişlik ve eşduyum tatmini arasında ilişkiyi incelemektir. İkinci olarak, empati değişkeninin perspektif alma, fantezi, empatik düşünce, kişisel rahatsızlık alt boyutlarının ikincil travmatik stres, tükenmişlik ve eşduyum tatmini üzerindeki yordayıcı etkisi incelenmiştir. Son olarak, duygu düzenleme güçlüğünün, empati ve ikincil travmatik stres arasındaki ilişkiye moderatör olarak etkisinin incelenmesi hedeflenmiştir. Öncelikle sonuçlar ikincil travmatik stres ve duygu düzenleme güçlüğü arasında anlamlı ve orta düzeyde pozitif bir ilişki olduğunu göstermiştir. Ayrıca tükenmişlik ve duygu düzenleme güçlüğü arasında da anlamlı ve orta düzeyde pozitif bir ilişki bulunmuştur. Eşduyum tatmini ve duygu düzenleme güçlüğü arasında da anlamlı ve orta düzeyde negatif bir ilişki bulunmuştur. İkinci olarak fantezi ve kişisel rahatsızlık değişkenlerinin ikincil travmatik stres değişkenini anlamlı bir şekilde yordadığı, perspektif alma ve empatik düşüncenin ise ikincil travmatik stresi yordamadığı gözlenmiştir. Empatinin kişisel rahatsızlık boyutunun tükenmişliği yordadığı gözlenmiştir. Ayrıca, perspektif alma boyutunun eşduyum tatminini anlamlı düzeyde yordadığı gözlenmiştir. Üçüncü olarak, duygu düzenleme güçlüğünün, empati ve ikincil travmatik stres arasındaki ilişkiye anlamlı bir düzeyde moderatör olarak etki etmediği gözlenmiştir. Ancak istatistiksel açıdan kabul edilebilir düzeyde olmasa da bir eğilim olduğu gözlenmiştir. Son olarak, bu araştırmanın güçlü yönleri, kısıtlılıkları, klinik uygulamalara ve gelecek araştırmalara yönelik öneriler tartışılmıştır.
Spor tüketimi davranışını etkileyen motivasyonel faktörler ve spor tüketimi motivasyon ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması: İzmir ili örneği

Spor taraftarlarını 1960'lardan bu yana spor taraftarlarının birçok çalışmada pek çok değişken açısından incelenmiş olmasına rağmen, taraftarların tüketici olarak göz önünde bulundurulması ise nispeten daha yeni bir yaklaşımdır. Bu çalışmanın amacı spor tüketimine etki eden güdüsel faktörleri incelemek ve Trail ve arkadaşları tarafından geliştirilen (2001), 'Spor Tüketimi Motivasyon ölçeği' ni Türkçe'ye uyarlamaktır. Ölçek maddeleri, Ege Üniversitesi Yabancı Diller Bölümünde görev yapan 4 öğretim elemanı ve araştırmacı tarafından Türkçe'ye tercüme edilmiştir. Sonrasında çevirmenler ölçek maddelerine son şeklini verebilmek amacıyla ortak bir çalışma yürütmüşler ve maddelerin son şekli üzerinde uzlaşmaya varmışlardır. Sosyo-demografik değişkenleri belirlemeye yönelik sorularında eklendiği anket formu Türkiye İkinci Futbol Ligi A Kategorisi maçlarını takip eden taraftarlara uygulanmıştır. Ölçek maddelerinin uygunluğunu test etmek için Pearson korelasyon testi ve faktör analizi kullanılmıştır. 89 Sonuçlar ölçek alt boyutlarının yedi tanesinin uygun psikometrik özelliklere sahip olmasına rağmen, iki alt boyutun sahip olmadığına işaret etmektedir. ileriki çalışmalarda bu iki alt boyuta ilişkin maddelerin tekrar gözden geçirilerek benzer popülasyona uygulanması ölçeğin geçerliliği açısından gerekli görülmektedir. 90
Çevrimiçi psikolojik danışmaya yönelik psikolojik danışmanların görüşleri: Nitel bir çalışma

Bu araştırma farklı iş ve uzmanlık alanlarında çalışan psikolojik danışmanların çevrimiçi psikolojik danışma uygulamalarına yönelik algı ve görüşlerinin incelendiği nitel bir araştırmadır. Araştırmaya farklı iş ve uzmanlık alanlarında çalışan dokuzu kadın, üçü erkek olmak üzere toplam on iki psikolojik danışman katılmıştır. Bu katılımcılardan üçü çevrimiçi psikolojik danışma hizmeti sağlayıcısı olup, dokuz katılımcı daha önce hiç çevrimiçi psikolojik danışma hizmeti sunmamışlardır. Araştırmada veri toplamak amacıyla, görüşmeler için araştırmacı tarafından hazırlanan 'yarı yapılandırılmış görüşme formu' ve katılımcıların demografik bilgilerine ulaşmak için 'kişisel bilgi formu' kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler nitel araştırmalarda kullanılan veri analizi yöntemlerinden içerik analizi yoluyla analiz edilmiş ve bulgular ana temalar ve alt temalar halinde sunulmuştur. Araştırma verilerinin analizi sonucunda, farklı iş ve uzmanlık alanlarında çalışan psikolojik danışmanların çevrimiçi psikolojik danışmaya ilişkin algı ve görüşleri dört ana tema, altmış alt tema altında toplanmış olup, ana temalar şu şekildedir: (1) psikolojik danışmanların çevrimiçi psikolojik danışmaya açıklığı, (2) psikolojik danışmanların çevrimiçi psikolojik danışma sürecine ve uygulama yöntemlerine ilişkin bilgileri, (3) psikolojik danışmanların çevrimiçi psikolojik danışma uygulamalarında etik standartlar konusundaki algıları, (4) psikolojik danışmanların çevrimiçi psikolojik danışmada uzman yetkinliğine ilişkin görüşleridir. Araştırma bulgularına göre, araştırmaya katılan psikolojik danışmanların, çevrimiçi psikolojik danışmaya ilişkin olumlu yaklaşımlarının olduğu görülmektedir. Ancak psikolojik danışmanların, çevrimiçi psikolojik danışma hakkında yeterli bilgiye sahip olmadıkları ve Türkiye'de çevrimiçi psikolojik danışmanın uygulanabilirliğine ilişkin etik kaygılarının yüksek olduğu görülmektedir. Katılımcılar, çevrimiçi psikolojik danışmada en etkili uygulama yönteminin video konferans yöntemi olduğunu ifade etmekte, metin tabanlı uygulama yöntemleriyle terapötik ilişkinin ülkemizde kurulmasının güç olacağını düşünmektedirler. Bunun yanı sıra psikolojik danışmanlar, ülkemizde çevrimiçi psikolojik danışmaya özgü etik kuralların ve denetim mekanizmasının düzenlenmesini gerekli bulmuşlardır. Ayrıca çevrimiçi psikolojik danışma hizmeti sunabilmek için bu konuda bir eğitim alınması gerektiğini, çevrimiçi psikolojik danışma hizmeti sunacak uzmanın teknolojiye yatkın ve yeterli olması gerektiğini vurgulamaktadırlar.
Kürt anne ve kızların ayrımcılık algısı ve benlik saygısı: Psikolojik sağlamlık ve stresle başa çıkma yollarının rolü

Benlik saygısı genel iyi oluşun bir göstergesidir ve ayrımcılık ile ilişkili bir kavramdır. Bu çalışma, ayrımcılık algısının benlik saygısı ile ilişkisini ve bu ilişkide psikolojik sağlamlığın ve stresle başa çıkma yollarının oynadığı rolü incelemeyi hedeflemiştir. Ayrıca, iki kuşağın ayrımcılık algısı, psikolojik sağlamlık ve stresle başa çıkma yöntemlerinin kendi benlik saygıları ve birbirlerinin benlik saygıları üzerindeki etkisini diyadik analiz yöntemi ile incelemeyi amaçlamıştır. Annelerin ve kızların ayrımcılık algılarının kendi benlik saygıları ve birbirlerinin benlik saygıları üzerinde olumsuz etkisinin olacağı, psikolojik sağlamlık ve stresle başa çıkma yollarının aracı ya da biçimleyici etkisi olabileceği öngörülmüştür. Çalışmada kullanılan veriler İstanbul, Ankara ve İzmir'de yaşayan Kürt kökenli 71 anne ve yetişkin kızlarına ölçek uygulanmasıyla elde edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre bireysel ayrımcılık algısının benlik saygısı üzerinde hem anneler hem de kızlar için negatif yönde bir aktör etkisi olduğu bulunmuştur. Psikolojik sağlamlık ve stresle problem odaklı başa çıkma yollarının kızların bireysel ayrımcılık algıları ile benlik saygıları arasında aracı etkisi olduğu görülmüştür. Diğer bir deyişle, kızlarda daha fazla ayrımcılık algılayanlar daha az psikolojik sağlamlık göstermiş ve problem odaklı başa çıkma stratejisini daha az kullanmıştır; bu da onların benlik saygısını olumsuz yönde etkilemiştir. Çalışmada doğrudan partner etkisi görülmese de, kendisi de yüksek ayrımcılık algılayan annelerde kızların ayrımcılık algısının annelerin psikolojik sağlamlığını ve problem odaklı başa çıkma stratejilerini olumsuz etkilediği görülmüştür. Ayrıca duygu odaklı başa çıkma stratejisinin biçimleyici etkisi bulunmuştur: düşük duygu odaklı başa çıkma yöntemlerini kullanmalarının eğer düşük bireysel ayrımcılık algıları varsa yüksek benlik saygısı ile ilişkilendiği bulunmuştur; duygu odaklı başa çıkma yollarının etkisinin yüksek bireysel ayrımcılık algılandığında kaybolduğu görülmüştür. Çalışmada kolektif ayrımcılık algısı da ele alınmış, ancak etkili bir değişken olmadığı görülmüştür. Bu çalışma ayrımcılık algısı ve benlik saygısı ilişkisinde psikolojik sağlamlık ve stresle başa çıkma yolları ile bu değişkenlerde kuşaklar arası etkileşimin önemine vurgu yapmaktadır. Ayrımcılık bağlamında kuşaklar arası etkileşimin incelenmesinde psikolojik faktörlerin etkisini değerlendirirken diyadik analizi yönteminin kullanımının yaygınlaşmasına öncülük etmek amaçlanmaktadır.
Otistik çocuğa sahip ailelerin gereksinimlerinin belirlenmesi üzerine bir çalışma

Otizm, yaşamın ilk döneminde başlayan ve bireyin sosyal ilişkilerinde, iletişimde, davranışsal ve bilişsel düzeyinde yaşanan gecikme ve sapma ile açıklanan nöropsikiyatrik bir bozukluktur. Bun anlamda, otizm, bireyi ve aileyi tüm yaşamı boyunca etkileyen gelişimsel bir bozukluktur. Otizm tanısı konmuş çocuklar, yaşamlarını sürdürebilmek için ailelerine ihtiyaç duymaktadır. Otizmli çocukların yetersizliklerinin giderilmesinde aileye önemli görevler düşmektedir. Otistik çocukların aileleri, maddi, toplumsal ve bilgi gereksinimleri karşılandıkça çocuklarına daha fazla yardımcı olmaktadır. Bu anlamda otistik çocukların daha sağlıklı bir yaşam sürmeleri ailelerinin gereksinimlerinin karşılanmasına bağlıdır. Bu çalışmanın amacı, otistik çocuğa sahip ailelerde, anne ve babaların arasındaki farklar ve bu gereksinimlere etki eden faktörlerin belirlenmesidir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Bailey ve Simeonsson tarafından geliştirilip, Sucuoğlu tarafından Türkçeye uyarlanan, Cavkaytar ve arkadaşları tarafından güncellenen Aile Gereksinimleri Belirleme Aracı Kullanılmıştır. Bu amaçla, özel bir psikolojik danışmanlık merkezine giden 135 otistik çocuğun ailesine AGBA uygulanmıştır. Elde edilen bulgular tartışılmıştır.
Estetik operasyon geçirmiş bireylerde beden algısı ve sosyal kaygı arasındaki ilişki

Çağın getirilerinden biri olan ideal vücut formu ve güzelliğin insanlar üzerinde yeni beden algıları yaratarak, bireyin zihninde beden algısıyla karşılaştırılarak belli bir sonuca ulaşılmaktadır. Bireyin beden algısının nasıl oluştuğunu ve onu nelerin şekillendirdiğini, kaygı ve sosyal kaygının kavramlarının ne oldukları, özellikleri ve çeşitli yaklaşımlarla nasıl tanımlandıkları açıklanmakta, bununla birlikte ilgili çalışmaları da ele alınmaktadır. Beden algılarının sosyal kaygıyla olan ilişkisinin bağlantıları, bireyi nasıl etkilediğini ve hangi durumların içinde bıraktığı gözlemlenirken, sosyal kaygı kavramının da içeriği ve kapsamı anlatılmaktadır. Bireylerin beden algısı ve buna bağlı olarak yaşadıkları sosyal kaygının benzer gelişim süreçleri ve meydana geldikleri dönem sırasındaki belli etmenler ön plana çıkmaktadır. Bu çalışma da ise, estetik cerrahideki gelişmelerin insan hayatında daha ulaşılabilir olması nedeniyle, bozuk beden algısından dolayı sosyal kaygı yaşayan bireylerin arasındaki ilişki incelenmektedir. Yapılan araştırmanın sonucunda vücut algısı ve sosyal görünüşün cinsiyetlere göre incelenmesi sonucunda kadınların ve erkeklerin vücut algıları ve sosyal görünüş kaygıları arasında anlamlı fark olmadığı belirlenmiştir. Rekonstrüksiyon operasyon geçiren bireylerde yükselen vücut algısının ise kaygı ve kaçınma skorlarını azalttığı belirlenmiştir.
Demanslı hastalarla ilgilenen aile üyelerinin bakım veren yükününün incelenmesi

Bu araştırma demans hastası bireylere bakım veren aile üyelerinin stresle başa çıkma düzeylerinin, öz yeterliklerinin ve psikolojik dayanıklılıklarının bakım veren yükünü yordama gücünü ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırma İzmir ilinde sağlık hizmeti veren üniversite hastanelerinde tedavi gören demans hastalarının yakınları ve Alzheimer Derneği üyesi olan hasta yakınlarından oluşan 134 kişi üzerinden yürütülmüştür. Araştırmada demans hastasına bakım veren aile üyelerinin bakım veren yükleri'Bakım Veren Yükü Envanteri' , stresle başa çıkma tarzları 'Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği' , psikolojik dayanıklılıkları 'Yetişkinler için Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği' , öz yeterlikleri ise 'Genelleştirilmiş Algılanan Öz Yeterlik Ölçeği' ile belirlenmiştir. Bakım veren ve hasta arası yakınlığın düzeyi ve bakım verene yönelik demografik bilgiler araştırmacı tarafından geliştirilen Kişisel Bilgi Formu ile elde edilmiştir. Araştırmada demans hastası bireylere bakım veren aile üyelerinin stresle başa çıkma düzeylerinin, öz yeterliklerinin ve psikolojik dayanıklılıklarının bakım veren yükünü yordama gücünü ortaya koymak amacıyla çoklu regresyon analizi yapılmıştır. Elde edilen bulgulara göre değişkenlerin hiçbirinin bakım veren yükünün anlamlı birer yordayıcısı olmadığı, analize giren bu üç değişkenin toplam varyansın %9'unu açıkladığı saptanmıştır. Bu sonuçların ortaya çıkmasına neden olmuş olabilecek etmenler araştırma sonunda tartışılmıştır
Dini musiki uygulamalarının hafif zihinsel engelli çocukların öz saygısına olan etkisi

Bu çalışmanın amacı dini musiki uygulamalarının hafif zihinsel engelli çocukların öz saygısına olan etkisini incelemektir. Bu amaçla İstanbul, Ümraniye'de bulunan Özel Rota Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde eğitim gören 33 hafif zihinsel engelli öğrenci seçilmiş ve bu öğrencilerle 8 hafta boyunca dini musiki çalışması yapılmıştır. Araştırma da ön test son test kontrol grupsuz desen kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre verilen eğitim sonunda dini musiki uygulamalarının hafif zihinsel engelli çocukların öz saygına her ne kadar cinsiyet, yaş, ailedeki çocuk sayısı, çocuğun doğum sırası, ailenin gelir düzeyi gibi faktörlerin etkisi olmasa da; ailenin eğitim düzeyi ve genel olarak öz benlik saygısı oranındaki kayda değer yükseliş dikkat çekicidir ve anlamlı bir farklılık vardır.
Gordon Allport'un din anlayışı

Bu tez, 20. yüzyılın önemli psikologlarından kabul edilen Gordon Willard Allport'un din anlayışını konu edinmektedir. Allport, hümanist psikoloji geleneğinin önde gelen isimlerinden biridir. Modern psikoloji alanına en büyük katkıyı kişilik üzerine yapmış olduğu çalışmalarla sağlayan Allport, kişilikle ilgili görüşlerini dini alana uyarlaması ile din psikolojisi açısından da önemli bir psikolog haline gelmiştir. Allport, her bireyin öznel din duygusunun diğer bireyin öznel din duygusundan farklı olduğunu öne sürerek bireysel dini tecrübenin çeşitliliğini vurgulamıştır. Allport, insanı pozitivist bakış açısı ile değerlendirmeye çalışan modern psikolojinin hatalarına işaret ederken yeni bir insan anlayışı geliştirmiştir. Allport, insanın gözlenebilir davranışları yanında ruhsal yaşamı ve özgün bireysel özelliklerine de vurgu yaparak kişilik gelişiminin farklı boyutlarını araştırma konusu haline getirmiştir. Dini yaşantının bireyin kişilik gelişimine olumlu katkılar yaptığına inanan bir psikolog olan Allport'un kendi döneminin katı determinist ve pozitivist bilimsel yaklaşım tarzına şiddetle karşı çıkarak, bireyin dini yaşantısı üzerine yapılan araştırmalara yeni bir yaklaşım tarzı getirmesi din psikolojisine en büyük katkısı olarak düşünülebilir. Allport için din, bireyin kendini geliştirmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Allport, hümanist yaklaşıma sahip bir psikolog olarak, dinin bilişsel yönünün yanında olgun ve kendini gerçekleştirmiş bireylerin yaşamlarındaki yerini ve şeklini araştırma konusu haline getirmiştir. Allport'un düşünceleri günümüz din psikolojisinin önemli ve açıklayıcı görüşleri arasında yer almaktadır.
Batı marmara bölgesinde sigara bağımlılığı bulunan bireylerin bağlanma ve kişisel iyi oluşları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırma Türkiye Bağımlılık ve Ruh Sağlığı Profili Çalışmasında Batı Marmara bölgesinde sigara bağımlılığı bulunan bireylerin bağlanma ve kişisel iyi oluşları arasındaki ilişkinin incelenmesini amaçlamaktadır. Sigara bağımlılığı bulunan bireylerin bağlanma ve kişisel iyi oluşları arasındaki ilişkiyi inceleyen bu çalışmada, konuyla ilgili literatür incelemesinin ardından Batı Marmara Bölgesinde gerçekleştirilen anket çalışmasıyla birincil veriler toplanıp analiz edilmiştir ve yorumlanmıştır. TBRSH Çalışmasına dahil olan katılımcılardan 9 bölge arasında olan Batı Marmara içerisinde yaşayan 2900 kişi çalışmanın örneklemini oluşturmaktadır. Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri ve Kişisel İyi Oluş indeksi yetişkin türkçe formu Ölçekleri uygulanan bireylerin bağlanma boyutları ve kişisel iyi oluş düzeyleri incelendi. 2900 katılımcının %48,2'sinin (n=1397) kadınlardan ve %51,8'sinin (n=1503) erkeklerden oluştuğu görülmüştür. Çalışmamızda cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, meslek durumunun sigara kullanım sayısına olan etkisi istatistiki olarak anlamlı düzeydedir. Sonuçlar doğrultusunda bağlanma kaygı düzeyleri ile sigara kullanım sayısı arasında ise pozitif yönde istatistikçe anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Kişisel iyi oluş ölçeğinden alınan toplam puan ile sigara kullanım sayısı arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Araştırmada elde edilen bulgular sonucunda, sigara bağımlılığı ile mücadelede kişisel iyi oluş düzeylerini arttırıcı biyopsikososyal yaklaşımlar ile önleyici çalışmalar yapılabilir.
Özel güvenlik çalışanlarının iş güvenliği açısından maruz kalabileceği psikososyal faktörler ve stres

İnsanoğlunun yaşamına sağlıklı bir şekilde devam etmesi için ihtiyacı olan en temel duygu 'güvende olma' durumudur. Güvenlik, yaşama hakkının temelidir. Ülkeler güvenliğini kolluk kuvvetleri ile gerçekleştirirken, günümüzde sınırlandırılmış ve özel olan alanları, kamu güvenliğini tamamlayıcı olan özel güvenlik görevlileri sağlamaktadır. İnsanlarla bu derecede zaruri etkileşimi olan özel güvenlik çalışanları için psikolojik temalar fazlaca öneme haizdir. Psikolojik temalarda esas olan çalışanların iş memnuniyeti, maruz kalabilecekleri olumsuz davranışlar, motivasyonu, yaptıkları işten kaynaklanan stres ile baş edebilmeleri, mutlulukları gibi faktörler söz konusudur. İş sağlığı ve güvenliğinde mesleki riskler genelde biyolojik, kimyasal ve fiziksel riskleri içeren tehlikeler ile psikososyal risk faktörlerinden oluşur. Bu nedenle yapılan bu çalışmanın amacı, özel güvenlik çalışanlarının maruz kaldığı psikososyal risklerin değerlendirilmesi, iş tatmini, motivasyon ve stres düzeylerinin incelenmesidir. Çalışanların stres düzeylerini belirlemede Algılanan İş Stresi Ölçeği, motivasyon düzeylerini belirlemede Motivasyon Ölçeği ve iş tatminlerini belirlemede Minnesota İş Tatmini Ölçeği kullanılmıştır. Ölçeklerden elde edilen sonuçlar çeşitli gruplar düzeyinde istatistiksel açıdan incelenmiştir. Bu çalışma, sadece İstanbul ili Anadolu yakası kapsamında yapılmıştır. Araştırma sonucunda iş tatmini açısından, özel güvenlik çalışanlarının belirli alanlarda iş doyumlarının olumsuz yönde etkilendiği ve düşük olduğu saptanmıştır. Psikososyal riskler de tıpkı kanser hastalığı gibi erken teşhis ve tedavi çok önemli olduğu ve bu nedenle özel güvenlik alanında çalışanlara psikolojik destek sağlanması, psikososyal riskleri en aza indirerek, işyeri ortamını daha güvenli ve sağlıklı hale getirilmesi sorunu ele alınmıştır. Araştırmada iş doyumu ile motivasyon arasında anlamlı ve pozitif yönlü bir ilişki olduğu yapılan analizler neticesinde tespit edilmiş, buna bağlı olarak stres seviyelerinin olumlu yönde nasıl azaltılabileceği sonuçlarına varılmıştır.
Bağlanma stillerinin benlik saygısı ve umutsuzluk düzeyi ile ilişkisi

Bu araştırmada erken çocukluk döneminde çocuk ve çocuğa bakım veren arasında gelişen bağlanma modelinin, yetişkinlik dönemindeki benlik saygısı ve umutsuzluk üzerindeki etkisini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemi Mersin Üniversitesi Çiftlikköy Kampüsünde eğitim-öğretime devam eden 378 lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri Kişisel Bilgi Formu, Beck Umutsuzluk Ölçeği, İlişki Ölçekleri Anketi, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde pearson korelasyon analizi, bağımsız örneklemler t testi, regresyon analizi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda yaş değişkeni ile Beck Umutsuzluk Ölçeği puanları ve İlişki Ölçekleri Anketinin alt boyutları arasında istatistiksel yönden anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği ile İlişki Ölçekleri Anketinin alt ölçeklerinden Güvenli Bağlanma, Kayıtsız Bağlanma, Saplantılı Bağlanma ve Korkulu Bağlanma ile pozitif yönde ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Beck Umutsuzluk ölçeği puanları ile İlişki Ölçekleri Anketinin alt ölçeklerinden güvenli bağlanma, kayıtsız bağlanma, saplantılı bağlanma ve korkulu bağlanma ile pozitif yönde ve istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulunmuştur.
Güncel ortaöğretim duruşunun laik bilinci uyandırma yeterliliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi

Araştırmanın genel amacı; güncel ortaöğretim duruşunun laik bilinci uyandırma yeterliliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesidir. Bu genel amaca bağlı olarak, güncel ortaöğretim duruşunun laik bilinci zihinsel-psikomotor/duyuşsal-toplam benlik durumu düzlemlerinde uyandırma yeterliliği, cinsiyet/branş-okul türü /kıdem-unvan değişkenleri dikkate alınarak öğretmeneğilimleri yani bilinç genetiğine yansımaları itibariyle açılımlanmıştır. Araştırmanın evrenini ve örneklemini, 2005- 2006 eğitim ve öğretim yılında Diyarbakır ili merkez ortaöğretim okullarında görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Evrende bulunan 1172 öğretmenden 500'üne ulaşılmış ve373'ünden ise, araştırma danışmanının oluşturduğu anket geri toplanmıştır. Araştırma betimleme yöntemiyle yapılmış bir alan taraması niteliğinde olup, laik bilinci uyandırmada etkili olan eğitim yaklaşımları, laikliğin gelişim süreci ve Milli Eğitim Sistemi içinde güncel ortaöğretim duruşu program çeşitliliğine göre incelenmiş olup, toplanan veriler SPSS programından faydalanılarak çözümlenmiştir. Veri çözümlemeleri ile ulaşılan temel sonuçlar şöyle özetlenebilir; Öğretmenler, güncel ortaöğretim duruşunun laik bilinci uyandırmayeterliliğine zihinsel-psikomotor düzlem itibariyle x=3, 51 gibi yüksek bir orandakatılmışlardır. Ancak aynı yeterliliği duyuşsal düzlemine x= 3,2 oranı; toplam benlik durumu düzlemine ise x= 3,35 oranıyla kısmen katılmışlardır. Varılan ortak sonuç, öğretmenlerin güncel ortaöğretim duruşunun laik bilinci uyandırma yeterliliğinibilgilendirme/koşullandırma niteliğini aşmayan zihinsel-psikomotor düzlemitibariyle oldukça yeterli bulduklarıdır. Araştırmanın ortak sonuca bağlı bir başka yan sonucu; bayan öğretmenlerinyukarıda işaret edilen eğilime daha yüksek oranda katıldıklarıdır. Araştırmanın sonucu ile ilgili branş ve okul türü değişkenine bağlı anlamlı bir farklılaşma saptanmamıştır.