turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
İstanbul ilinde yaşayan kişilerin geçmişinde cinsel istismara uğramaları üzerine kesitsel bir çalışma

Bu çalışma, İstanbul'daki erişkin bireylerin geçmişşinde çocukluk döneminde kötü muameleye maruz kalma durumları, demografik değişkenleri ve çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişki ele alınmıştır. Katılımcıların, fiziksel, duygusal ve cinsel istismar olmakla birlikte fiziksel ve duygusal ihmal edilme düzeyleri demografik değişkenlerle karşılaştırılmış ve çocukluk dönemi kötü muameleye maruz kalma durumu ile çocukluk çağı travmaları arasındaki ilişki incelenmiştir. 498 kişinin verilerinin incelendiği çalışmada, katılımcılara Demografik Bilgi Formu, Çocukluk Çağı Olumsuz Yaşantılar Ölçeği ve Çocukluk Çağı Travma Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgulara göre, çocukluk çağı travmaları alt boyutlarının katılımcıların demografik değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılık gösterdiği tespit edilmiş; çocuklukta kötü muameleye maruz kalma durumu ile fiziksel, duygusal ve cinsel istismar ile duygusal ihmal boyutları arasında korelasyon bulunmuştur. Ayrıca, risk faktörü olarak dahil edilen demografik değişkenlerle birlikte çocukluk çağı travma boyutlarının çocukluk döneminde kötü muameleye maruz kalma durumu ile ilişkisi incelendiğinde, kadınların, fiziksel istismar, fiziksel ihmal ve duygusal ihmal puanları yüksek olan katılımcıların çocukluk döneminde kötü muameleye maruz kalma düzeyleri daha yüksek bulunmuştur. Araştırmada elde edilen sonuçların, erişkin bireylerde yalnızca cinsel istismar öyküsü göz önünde bulundurulmaksızın diğer travmatik deneyimleri ile çocukluk döneminde kötü muamele arasındaki ilişki incelenmiş ve psikolojik travmaya yatkınlık olarak kabul edilebilecek bireysel faktörlerin söz konusu olduğu saptanmıştır. Bu alanda yapılacak olan müdahaleler ve ileri araştırmaların bu çalışmadan elde edilen bulgular doğrultusunda çalışmanın kapsamını genişletebileceği düşünülmektedir.
Erken dönem uyumsuz şemalar, ilişkilerdeki bilişsel süreçler, yüklemeler, evlilikte sorunlarla başa çıkma yollarının evlilik uyumu ile ilişkisi

Bu araştırmada; evli çiftlerin erken dönem uyumsuz şemaları, ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmaları, fonksiyonel olmayan tutumları, ilişkilerde yüklemeleri, evlilikte sorunlarla başa çıkma yolları ile evlilik uyumları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi çeşitli illerden gönüllü olarak katılan 120 evli çiftten oluşmaktadır. Her iki eşin de uyguladığı Sosyodemografik Anket, Young Şema Ölçeği-Kısa Form 3, İlişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalar ölçeği, Fonksiyonel olmayan tutumlar ölçeği, İlişkilerde Yükleme Ölçeği, Evlilikte Başa Çıkma Yolları Ölçeği, Evlilikte Uyum Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizlerinde IBM SPSS 21 Paket Programı kullanılmıştır. Analizlerde ise Pearson Korelasyon Analizi, Ki-Kare Bağımsızlık Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi Kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda; yaş ve evlilik süresine göre evlilik uyumunun farklılaştığı bulunmuştur. Eşlerin evlilik uyumlarının ise birbirleri ile ilişkili olduğu gözlenmiştir. Genel olarak şema alanları, ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalar alt ölçeği yakınlıktan kaçınma, fonksiyonel olmayan tutumlar alt ölçeği mükemmelci tutum, yüklemeler ve bazı evlilikte başa çıkma yolları ile evlilik uyumu arasında negatif yönlü bir ilişki olduğu görülmüştür. Şema alanlarının ilişkilerle ilgili çarpıtmalar, fonksiyonel olmayan tutumlar, yüklemeler ve evlilikte baş etme yolları ile de pozitif bir ilişki içinde olduğu görülmüştür. Aynı zamanda evliliği uyumsuz olan grubun uyumlu olan gruba göre uyumsuz şema ortalamalarının daha yüksek olduğu görülmüştür. Eşlerin evlilik uyumlarının diğer eşin erken dönem uyumsuz şemaları ile ilişkili olduğu gözlenmiştir. Tek yönlü varyans analizinin kullanıldığı çalışmada evlilik uyum grupları arasında yükleme boyutları ortalamalarında da farklılaşma görülmüştür. Evliliği uyumsuz grupların uyumlu gruplara göre daha fazla yükleme yaptıkları görülmüştür.
Üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin öznel iyi oluş düzeyleri üzerine etkisi

Bu araştırmanın genel amacı üniversite öğrencilerinin bağlanma stillerinin öznel iyi oluş düzeylerini anlamlı düzeyde yordayıp yordamadığı ve öznel iyi oluşun cinsiyet ve gelir düzeyi değişkeni açısından anlamlı düzeyde farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesidir. Araştırmanın örneklemi İstanbul ilindeki üniversitelerde öğrenim gören 356 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilerin 275'i kız öğrenci ve 81'i de erkek öğrencidir. Araştırmada yer alan değişkenlerin ölçülmesi amacıyla katılımcılara Kişisel Bilgi Formu, bağlanma stillerini ölçmek için İlişki Ölçekleri Anketi, Öznel İyi Oluş düzeylerini belirlemede ise Yaşam Doyumu Ölçeği ile Pozitif Negatif Duygu Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmanın istatistiksel analizlerinde değişkenlere bağlı olarak t testi, tek yönlü varyans analizi, Pearson momentler çarpımı korelasyon tekniği ve Çoklu Regresyon Analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırmada yapılan t testi analiz sonucuna göre cinsiyet değişkeni açısından öznel iyi oluş puan ortalamaları arasında anlamlı düzeyde farklılaşma bulunmuştur. Bu sonuca göre, kız öğrencilerin öznel iyi oluşları erkek öğrencilerden anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Yapılan varyans analizi sonuçları incelediğinde üniversite öğrencilerinin aile geliri değişkenine göre öznel iyi oluş puan ortalamaları arasında anlamlı düzeyde bir farklılaşma saptanmıştır. Bu farklılaşmanın kaynağını belirlemek amacıyla LSD testi yapılmıştır. Aile geliri 3001 TL ve üzeri olan öğrencilerin öznel iyi oluş puan ortalamaları aile geliri 1500TL, 1501- 2500 TL ve 2501- 3000 TL olan öğrencilerin öznel iyi oluş puan ortalamalarından anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Diğer karşılaştırmalarda istatistiksel olarak anlamlı farklılaşmalar saptanmamıştır. Regresyon katsayılarının anlamlılığına ilişkin t testi sonuçları incelendiğinde, güvenli bağlanma stili ve saplantılı bağlanma stili alt boyutlarının öznel iyi oluş üzerinde önemli bir yordayıcı olduğu görülmektedir. Korkulu bağlanma stili ve kayıtsız bağlanma stilinin ise öznel iyi oluşu yordamada önemli bir etkiye sahip değildir.
Zihinsel engelli çocuğa sahip anneler ile sağlıklı çocuğa sahip annelerin, atılganlık ve suçluluk-utanç düzeyleri açısından karşılaştırılması

Bu arastırma, zihinsel engelli çocuga sahip annelerle saglıklı çocuga sahip annelerin atılganlık ve suçluluk ? utanç düzeyleri açısından, Rathus Atılganlık Envanteri ve Suçluluk-Utanç Ölçegi kullanılarak karsılastırılmasıamacıyla yapılmıstır. Arastırmanın örneklemini, stanbul'daki özel egitim ve rehabilitasyon merkezleri arasından seçilmis dört merkezin birinden egitim alan zihinsel engelli çocukların anneleri (100 kisi) ve İstanbul'da yasayan; zihinsel engelli çocugu olmayan rastgele seçilmis anneler (100 kisi) olusturmaktadır. Arastırmada zihinsel engelli çocuk anneleri deney grubu, saglıklı çocuk anneleri kontrol grubu olarak çalısmaya alınmıstır. Arastırmada deneklere atılganlık düzeylerini ölçmek için Rathus Atılganlık Envanteri, suçluluk-utanç düzeylerini ölçmek için Suçluluk? Utançenvanteri uygulanmıs ve her uygulama yaklasık 20 dakika sürmüstür. Arastırma sonucunda zihinsel engelli çocugu olan annelerin suçlulukutançpuanları saglıklı çocugu olan annelerden daha yüksek bulunurken;zihinsel engelli çocugu olan annelerin atılganlık puanları ile saglıklı çocugu olan annelerin atılganlık puanları arasında anlamlı bir fark bulunamamıstır. Sonuç olarak arastırmaya katılan grupta, zihinsel engelli çocuga sahip annelerin suçluluk ve utanç duygularını saglıklı çocuk annelerine göre daha yogun yasadıkları; zihinsel engelli çocuk anneleri atılganlık bakımındandegerlendirildiklerinde ise çekingen davranıs özellikleri gösterdikleribulunmuştur. Bu nedenle zihinsel engelli çocuk annelerine gerekli ve yeterlipsikolojik destegin saglanması önerilmektedir.
Çocukluk çağı travmatik yaşantılarının psikolojik sağlamlık ve depresyon belirtileri üzerine etkisi

Bu çalışmanın amacı çocukluk çağı travmatik yaşantılarının psikolojik sağlamlık ve depresyon belirtileri üzerindeki etkisinin incelenmesi üzerinedir. Çalışmanın örneklemi Ağustos-Ekim 2017 yılı içerisinde İstanbul ilinde yaşayan tesadüfi olarak seçilen 18 yaş üzeri 130'u (%63,4) kadın, 75'i (%36,6) erkek toplam 205 yetişkinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aşamasında, Prof. Dr. Vedat Şar, Psk. Dr. Erdinç Öztürk ve Eda İkizkardeş tarafından Türkçeye uyarlanmış Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği, Hisli tarafından Türkçeye uyarlanmış Beck Depresyon Ölçeği, Karaırmak tarafından Türkçeye uyarlanmış Connor-Davidson Psikolojik Sağlamlık ölçeği ve araştırmacı tarafından oluşturulmuş Kişisel Bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde demografik özellikler ile çocukluk çağı travmatik yaşantıları ve alt boyutları ile depresyon, psikolojik sağlamlık puanlarını karşılaştırırken; parametrik testlerin ön şartlarından varyansların homojenliği Levene's testi ile kontrol edilmiş; normallik varsayımına ise Shapiro-Wilk testi ile bakılmıştır. İki grup arasındaki farklılıklar değerlendirilirken parametrik test ön şartlarını sağlamadığı için Mann Whitney U testi kullanılmıştır. Üç ve daha fazla grup karşılaştırması için Tek Yönlü Varyans Analizi ve çoklu karşılaştırma testlerinden parametrik test ön şartlarını sağlanmadığı için Kruskal Wallis testi kullanılmıştır. Psikolojik sağlamlık, depresyon, çocukluk çağı travmatik yaşantıları ve alt boyutları puanları arasında ilişkinin analizinde Pearson Korelasyon Katsayısı ile parametrik test ön şartlarını sağlamadığı durumda ise Spearman Korelasyon Katsayısı kullanılmıştır. Çocukluk çağı travmatik yaşantıları alt boyutları ve depresyonun psikolojik sağlamlığı v anlamlı düzeyde yordayıp yordamadığına ilişkin aşamalı çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Yetişkinlerin Psikolojik sağlamlık düzeyleri ile çocukluk çağı travmatik yaşantıları alt boyutları arasında sırası ile duygusal istismar, duygusal ihmal, fiziksel istismar, fiziksel ihmal ve cinsel istismar ile negatif yönde anlamlı ilişkiler olduğu belirlenmiştir. Depresyon belirti düzeyleri ile çocukluk çağı travmatik yaşantıları alt boyutları arasında sırası ile duygusal istismar, duygusal ihmal, fiziksel istismar, fiziksel ihmal ve cinsel istismar ile pozitif yönde anlamlı ilişkiler olduğu belirlenmiştir. Psikolojik sağlamlık düzeyleri ile depresyon belirti düzeyleri arasında negatif yönde anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir. Depresyonun tek başına psikolojik sağlamlıktaki toplam varyansın %26,6'sını, depresyon ve cinsel istismar %30'unu, depresyon ve fizikel ihmal %31,2'sini açıklamışlardır.
Ergenlerin öznel iyi oluş düzeyleri ile kişilerarası ilişki tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Araştırmanın temel amacı, ergenlerin öznel iyi oluş düzeyleri ile kişilerarası ilişki tarzları arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Bu ana amacın yanında, öznel iyi oluş düzeylerinin; cinsiyet, sınıf düzeyi, algılanan gelir düzeyi ve algılanan anne-baba tutumu gibi kişisel ve demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ilişkisel ve betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evreni 2016- 2017 öğretim yılında İstanbul ili, Tuzla ilçesinde devlet ortaöğretim kurumlarından, Anadolu Lisesi ve Mesleki Teknik Anadolu Liselerinde öğrenim gören ergenlerden oluşmaktadır. Araştırmanın örneklemi uygun ve seçkisiz örnekleme yöntemi ile belirlenen, dört farklı lisede ve farklı sınıf düzeylerinde öğrenim gören, yaş ortalaması X = 16.48 (S=1,74) olan, 313 (%52) kız 289 (%48) erkek olmak üzere 602 ergenden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak; Öznel İyi Oluş Ölçeği Lise Formu, Kişilerarası Tarz Ölçeği ve Kişisel-Demografik Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde öznel iyi oluş düzeyi ile kişilerarası ilişki tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla Spearman Sıra Farkları Korelasyon tekniği, kişisel ve demografik özelliklere göre gruplar arası karşılaştırmalar için ise Benforreni Düzeltmeli Mann-Whitney U testi ve Kruskal-Wallis H testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda ergenlerin öznel iyi oluş düzeyleri ile olumsuz kişilerarası ilişki tarzları arasında negatif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Öznel iyi oluş düzeyi ile kişilerarası ilişki tarzları arasındaki negatif ilişkilerin yüksekten düşüğe doğru; duyarsız, kaçınan, baskın, manipülatif, öfkeli ve alaycı tarz şeklinde sıralandığı belirlenmiştir. Kişisel ve demografik özelliklerden; sınıf düzeyi, algılanan gelir düzeyi ve algılanan anne-baba tutumuna göre ergenlerin öznel iyi oluş düzeyinin farklılık gösterdiği, cinsiyete göre farklılık göstermediği bulunmuştur. Dokuzuncu sınıf düzeyinde öğrenim gören ergenlerin 10. sınıf düzeyinde öğrenim görenlere göre öznel iyi oluş düzeyinin anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu saptanmıştır. Gelir düzeyini orta ve yüksek olarak algılayan ergenlerin öznel iyi oluş düzeylerinin, düşük algılayanlardan anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu saptanmıştır. Anne-baba tutumunu demokratik olarak algılayan ergenlerin, baskıcı/otoriter, koruyucu, tutarsız ve ilgisiz algılayanlara göre öznel iyi oluş düzeylerinin anlamlı düzeyde yüksek olduğu belirlenmiştir. Bunun yanında anne-baba tutumunu koruyucu olarak algılayan ergenlerin öznel iyi oluş düzeyinin, tutarsız olarak algılayanlardan daha yüksek olduğu saptanmıştır.
Konversiyon bozukluğu tanısı alan kadınların libidinalizasyon ve nesne ilişkileri ekseninde projektif testler ile değerlendirilmesi

Bu çalışmanın konusu Konversiyon Bozukluğu teşhisi almış kadınların ruhsal dünyalarının libidinalizasyon ve erken dönem nesne ilişkileri ekseninde incelenmesidir. Geleneksel olarak histerik nevroz ile ilişkilendirilen konversiyon hakkında güncel bilgiler gözden geçirilerek, bu teşhisi almış kadınların ruhsal dünyalarında nesne ilişkilerinin, kadınsı tasarımların niteliğinin, dürtüsel işleyişlerinin, benlik tasarımlarının projektif testlere nasıl yansıtıldığını ortaya koymak ve bu tanıyı almış kadınların ruhsal işleyişlerindeki ortak noktaların projektif testler aracılığıyla keşfedilmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla son 6 ayda Konversiyon Bozukluğu teşhisi almış 8 kadın katılımcıya sırasıyla yarı yapılandırılmış klinik görüşme, Rorschach Testi ve Tematik Algı Testi uygulanmıştır. Test sonuçları Fransız Okulu sistemine göre incelenmiş ve içerik analizi yöntemi kullanılarak değerlendirilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre KB tanısı almış kadınların nesne ilişkileri arkaik persekütif endişenin varlığı ekseninde belirginleşmektedir. Kadınsı tasarımların niteliğinin de yoğunlukla saldırgan ve olumsuz olduğu ve benlik tasarımının da narsisistik açıdan kırılganlıklar içerdiği ortaya çıkmıştır. Bu durum, pre-ödipal dönemde nesne ile ilişkide uyarıcı kalkan işlevinin de etkin şekilde edinilememiş olacağını düşündürmüştür Bu nedenle libidinalizasyon süreci; yani katılımcıların dürtüsel işleyişleri incelenmiştir. Katılımcıların libidinal ve agresif dürtüyü ruhsallık içerisinde etkin savunmalar ile taşıyamadıkları ortaya çıkmıştır. Tüm bunlardan hareketle konversiyonun bir tür bedensel eyleme geçiş olduğu görüşüne varılmıştır.
Testing a model of psychological inflexibility, ruminative thinking, worry, and self-compassion in relation to college adjustment

Bu çalışma, üniversiteye yeni başlayan öğrencilerin üniversite yaşamına uyumlarının psikolojik katılık, ruminatif düşünme, endişe ve öz-duyarlılık değişkenleri ile olan ilişkisini yapısall eşitlik modellemesi kullanarak test etmeyi amaçlamıştır. Çalışmanın örneklemini, Türkiye'nin batısında bulunan bir devlet üniversitesinden toplam 657 öğrenci (486 kız, 171 erkek) oluşturmuştur. Bu çalışmada veri toplama aracı olarak; Demografik Bilgi Formu, Ünversite Yaşam Ölçeği (ULS; Aladağ, Kağnıcı, Tuna, & Tezer, 2003), Kabul ve Eylem Formu - II (KEF; Hayes et al., 2004), Ruminatif Düşünme Stili Ölçeği (RDSÖ; Brinker & Dozois, 2009), Penn Eyaleti Endişe Ölçeği (PEEÖ; Meyer, Miller, Metzger, & Borkovec, 1990) ve Öz-duyarlılık Ölçeği (ÖDÖ; Neff, 2003a) kullanılmıştır. Yapısal eşitlik modellemesi analizi sonuçları, psikolojik katılığın anlamlı ve negatif olarak, öz-duyarlılığın ise anlamlı ve pozitif olarak genel üniversiteye uyumu yordadığını göstermektedir. Psikolojik katılık, ruminatif düşünme ve endişeyi anlamlı ve pozitif olarak yordarken, öz-duyarlılığı negatif ve anlamlı bir şekilde yordamıştır. Ayrıca bulgularda, ruminatif düşünme ve endişenin üniversiteye uyumu yordamadığı görülmüştür. Bu çalışmanın sonuçları, psikolojik katılığı yüksek olan öğrencilerin ve öz-duyarlılık becerileri düşük olan öğrencilerin üniversite yaşamına uyumda zorlandıklarını ortaya koymuştur. Diğer taraftan, psikolojik katılığı yüksek olan öğrencilerin ruminatif düşünme ve endişelerinin daha yüksek olduğu bulunmuştur. Buna ek olarak; çalışmanın sonuçları, ruminatif düşünme ve endişe deneyimleyen öğrencilerin, üniversite yaşamına uyum sağlamada zorluklar yaşamadığını göstermektedir.
The Effects of sexism and sex role orientation on romantic relationship satisfaction

öz CİNSİYETÇİLİK, CİNSİYET ROLÜ YÖNELİMİNİN İLİŞKİ DOYUMU ÜZERİNE ETKİLERİ Curun, Ferzan Yüksek Lisans, Psikoloji Bölümü Danışman: Doç. Dr. Nuray Sakallı Uğurlu Aralık 2001, 82 sayfa Bu çalışmanın amacı toplumsal cinsiyetle ilişkili iki kavram olan cinsiyetçilik ve cinsiyet rolü yönelimi ile romantik ilişki yaşayan çiftlerin ilişki doyumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Sözü edilen kavramları ölçmek için 70 romantik ilişki yaşayan çifte çelişik duygulu cinsiyetçilik envanteri, Bern cinsiyet rolü envanteri, ilişki doyumu ölçeği ve demografik bilgi formu uygulanmıştır. Çalışmanın ilk bölümünde, partnerler, yaş, yaşamlarının çoğunu geçirdikleri yer, dindarlık düzeyleri ve çelişik duygulu cinsiyetçilik ve onun alt faktörleri olan düşmanca ve korumacı cinsiyetçiliğe ilişkin tutumlarında benzer bulunmuşlardır. Ayrıca, düşmanca cinsiyetçilik konusunda benzer tutumları paylaşan çiftler, benzer tutumları paylaşmayan çiftlere kıyasla daha yüksek düzeyde ilişki doyumu bildirmişlerdir. Ancak, korumacı cinsiyetçilik ve çelişik duygulu cinsiyetçilik envanterinin tümünde benzer tutumu paylaşan ve paylaşmayan çiftler arasında ilişki doyumu açısından fark bulunmamıştır. Çalışmanın ikinci bölümünde, partnerlerin algılanan cinsiyet rolü yönelimleri ilişki doyumu ile ilişkili bulunurken, partnerlerin gerçek cinsiyet rolü yönelimleri ile ilişki doyumu arasında ilişki bulunmamıştır. Partnerlerini androjen olarak algılayan katılımcılar partnerlerini diğer cinsiyet rolü kategorilerinde algılayan katılımcılardan daha yüksek düzeyde ilişki doyumu bildirmişlerdir. Sonuç olarak, toplumsal cinsiyetle ilişkili olan her iki kavramında romantik ilişki yaşayan çiftlerde ilişki doyumunu açıklamada etkili olduğu bulunmuştur. Araştırmanın bulguları önceki çalışmalar, çelişik duygulu cinsiyetçilik kuramı, araştırmanın örneklem özellikleri ve yalan ilişkilerdeki yanlılık kavramları temelinde tartışılmıştır.
Çalışan bireylerde sigara içme isteği ile anksiyete düzeyleri arasındaki ilişki

Günümüzde insan sağlığı üzerinde ciddi rahatsızlıklara yol açan sigara kullanımı kolay ulaşılabilir olması nedeniyle giderek artmakta ve yüksek nikotin içerdiği için hızlı bir şekilde bağımlılık yaratmaktadır. Sigara bağımlılık nedenleri arasında olan anksiyetinin araştırılması bağımlıkla mücadale konusunda önemli olacağı düşülmektedir. Bu nedenle araştırmada çalışan bireylerde sigara içme isteği ile anksiyete düzeyleri arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi 20-58 yaş aralığındaki 100 katılımcıdan (43 kadın, 57 erkek) oluşmaktadır. Araştırma kapsamında veri toplama amacı ile Demografik Bilgi Formu, Fagerström Nikotin Bağımlılık Testi, Sigara İçme Arzusu Ölçeği ve STAI Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği kullanılmıştır. Yapılan çalışmada, korelasyon analizi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Bağımsız Örneklem T Testi yapılmış ve araştırma değişkenlerine ilişkin bulgular elde edilmiştir. Sonuçlara göre, demografik değişkenler ve kullanılan ölçekler arasındaki ilişkiye bakıldığında sigaraya başlama yaşı ve ailenin gelir düzeyleri ile Durumluk Kaygı arasında anlamlı bir farklılaşma bulunmuştur. Araştırma değişkenleri arasındaki ilişki incelendiğinde, Sigara İçme Arzusu Ölçeği ile Durumluk Kaygı Ölçeği arasında anlamlı ve pozitif yönde ilişki bulunmuştur. Bulguların alanyazıdaki çalışmalarla birlikte yorumlanmış; çalışmanın sınırlılıkları, güçlü yanlarına ve gelecekte yapılabilecek çalışmalarda kullanılabilecek önerileri yer verilmiştir.
Ergenlerin problemli internet kullanımının bağlanma stilleri ve bazı sosyo-değişkenler açısından incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, ergenlerin problemli internet kullanımlarının bağlanma stilleri ve bazı sosyo-değişkenler açısından incelenmesidir. Çalışma örneklemini, İstanbul ilindeki 4 öğretim kurumunda eğitimlerine devam eden 9, 10, 11 ve 12. sınıf öğrencileri arasından basit tesadüfi yöntem ile seçilen 264'ü kız, 312'si erkek öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada, öğrencilerin problemli internet kullanımlarını belirlemek için Ceyhan, Ceyhan ve Gürcan (2007) tarafından geliştirilen 'Problemli İnternet Kullanım Ölçeği', bağlanma stillerini ortaya koymak için Türkçe uyarlaması Sümer ve Güngör (1999) tarafından yapılmış 'İlişki Ölçekleri Anketi' ve öğrencilerin kişisel bilgilerini belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen 'Kişisel Bilgiler Formu' kullanılmıştır. Verilerin analizinde pearson çarpım moment korelasyon analizi, bağımsız t testi, tek yönlü varyans analizi, ve non-parametrik kruskal wallis kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, problemli internet kullanımı ile güvensiz bağlanma stilleri olan korkulu, kayıtsız ve saplantılı bağlanma stilleri arasında istatistiksel anlamda pozitif yönde bir ilişkinin olduğu bulunmuştur. Ayrıca, korkulu bağlanma stili ile problemli internet kullanımı ölçeğinin alt boyutları olan aşırı kullanım, sosyal fayda/rahatlık ve internetin olumsuz sonuçları arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bununla birlikte, kayıtsız bağlanma stili ile problemli internet kullanımının alt boyutlarından aşırı kullanım ve sosyal fayda/rahatlık arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki belirlenmiştir. Saplantılı bağlanma stili ile problemli internet kullanımı ve alt boyutlardan sosyal fayda/rahatlık arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Yapılan regresyon analizi sonucunda bağlanma stillerinden korkulu bağlanma stilinin problemli internet kullanımı üzerinde anlamlı şekilde yordadığı sonucu elde edilmiştir. Bununla birlikte, bağlanma stillerinden kayıtsız bağlanma stilinin problemli internet kullanımının aşırı kullanım alt boyutu ve de bağlanma stillerinden saplantılı bağlanma stilinin sosyal fayda/sosyal rahatlık alt boyutunu yordadığı saptanmıştır. Araştırma bulguları, problemli internet kullanımının sosyal fayda/rahatlık alt boyutunda erkeklerin anlamlı düzeyde kızlardan farklılaştığını göstermektedir. Ayrıca, problemli internet kullanımının okul türü, sınıf düzeyi, algılanan baba tutumu değişkenlerine göre farklılaştığı da saptanmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlar doğrultusunda, okul psikolojik danışmanlarına, ebeveynlere, araştırmacılara, yönetici ve sivil toplum örgütlerine yönelik şekilde gruplandırılarak önerilerde bulunulmuştur.