turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
DOĞU ANADOLU BÖLGESİ'NDE SİGARA BAĞIMLILIĞI BULUNAN BİREYLERİN POZİTİF VE NEGATİF DUYGUDURUMLARIYLA VE KİŞİSEL İYİ OLUŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

(SÜRMELİ, Büşra, Yüksek Lisans, İstanbul, 2019 )Doğu Anadolu Bölgesi'nde Sigara Bağımlılığı Bulunan Bireylerin Pozitif ve Negatif Duygudurumlarıyla ve Kişisel İyi Oluşları Arasındaki İlişkinin İncelenmesiBu araştırma Türkiye Bağımlılık ve Ruh Sağlığı Profili Çalışmasında Doğu Anadolu Bölgesi'nde taranacak olan bireylerde bağımlılık yükü formunda sigara bağımlılığı bulunan bireylerin pozitif ve negatif duygu durumlarıyla ve kişisel iyi oluşları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlamaktadır. TBRSH Çalışmasına dahil olan katılımcılardan 9 bölge arasında olan Doğu Anadolu Bölgesi içerisinde yaşayan 3200 kişi çalışmanın örneklemini oluşturmaktadır. Toplam örneklemin 1600'ü kadın ve 1600'ü erkektir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Sosyodemografik Form, Kişisel İyi Oluş ve Pozitif ve Negatif Duygu Ölçeği kullanılmıştır. Bu ölçekler gönüllülük esas alınarak 18-65 yaş arası bireylere uygulanmıştır. Çalışmanın verileri SPSS kullanılarak analize tabii tutulmuştur. Katılımcılardan sigara kullananların sigara kullanım sayıları incelendiğinde, 1815'inin hiç sigara kullanmadığı, 480'inin günde 0-10 adet arası sigara kullandığı, 678'inin günde 11-20 adet arası sigara kullandığı ve 172' sinin günde 21-40 adet arası sigara kullandığı ve 55'inin ise 41 adetten fazla sigara kullandığı görülmüştür. Sigara bağımlılığında bazı demografik özellikler ve Pozitif-Negatif Duygudurumları arasındaki ilişki regresyon analizi sonuçları incelendiğinde erkek cinsiyetten olma ile izlenen sigara kullanım sayısındaki artış istatistiki olarak anlamlı düzeydedir. Eğitim düzeyinde azalma ile izlenen sigara kullanım sayısındaki artış istatistiki olarak anlamlı düzeydedir. Medeni durumda bekar bireylerin sayısının artması ile izlenen sigara kullanım sayısındaki artış istatistiksel olarak anlamlı düzeydedir. Katılımcıların sahip olduğu çocuk sayısı ile sigara kullanım sayısı arasında istatistiki olarak anlamlı bir ilişki bulunmamaktadır. Artan yaş ile birlikte görülen sigara kullanım sayısındaki artış istatistiki olarak anlamlı düzeydedir. Pozitif duygu ile sigara kullanım sayısı arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Ayrıca negatif duygu ile sigara kullanım sayısı arasında da pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur.
Üniversite öğrencilerinde dini inanç ve benlik saygısı ilişkisi

çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinde dini inanç gelişimi ve benlik saygısı ilişkisini incelemektir. Bu amaçla, Uludağ Üniversitesi Tıp, Mühendislik-Mimarlık, İktisadi İdari Bilimler, Eğitim, İlahiyat ve Fen-Edebiyat Fakültelerinde öğrenim gören 475 öğrenciye İman Gelişimi Ölçeği ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, araştırmada yer alan üniversiteli gençlerin iman gelişim aşamaları ile benlik saygılarının yükseğe yakın düzeyde olduğu bulunmuştur. Bunun yanı sıra iman gelişiminin yaş, sosyo-ekonomik düzey ve din eğitimiaçısından; benlik saygısının yaş açısından anlamlı farklılaşma gösterdiği bulunmuştur. Çalışmanın sonunda İman gelişim aşamaları ile benlik saygısının ilişkili olduğu, iman gelişim aşamaları yönündeki artışın benlik saygısındaki artış ile paralellik gösterdiği kanısına varılmıştır.
Stereotype threat's spillover effect on intergroup relations: How does exposure to stereotype threat in mathematics affect women's intergroup attitudes

Çok sayıda çalışma kalıp yargı tehditinin performansı düşürdüğünü gösterdiyse de, önceki araştırmalar kalıp yargı tehditinin gruplar arası tutumlara olan etkisine eğilmemiştir. Bu çalışma kalıp yargı tehditinin gruplar arası tutumlara bir etkisi olup olmadığını araştırmaktadır. Deneysel bir yöntem kullanılarak 83 kadın lisans öğrencisinden veri toplanmıştır. 35 katılımcıya sahte bir matematik testinde erkeklerin kadınlardan daha üstün performans gösterdiği söylenmiştir. 25 katılımcıya erkekler ve kadınların eşit performans gösterdiği söylenmiştir. 23 katılımcı ise kontrol grubunda deneye alınmıştır. Deneysel grubuna göre matematikte kalıp yargı tehditine maruz kaldıktan sonra, tüm katılımcılar bir matematik testi almışlardır. Ardından katılımcıların kendi gruplarındaki kişilere ve diğer gruplardaki kişilere olan tutumları ölçülmüştür. Sonuçlar göstermiştir ki, kalıp yargı tehditi bu çalışmada test performansını anlamlı olarak düşürmemiştir düşürmemiştir ya da kaygıyı anlamlı olarak artırmamıştır. Kalıp yargı tehditine maruz kalan kadınlar erkeklere karşı anlamlı olarak farklı bilişsel, duygusal, ya da davranışsal tutumlar göstermemişlerdir. Kalıp yargı tehditine maruz kalan katılımcılar kadınlara karşı farklı duygusal ya da davranışsal tutumlar göstermemişlerdir. Kalıp yargı tehditi altındaki kadınlar kontrol grubundaki kadınlara kıyasla kadınlara karşı daha olumlu bilişsel tutumlar geliştirmişlerdir. Sonuçlar ve gelecekte yapılabilecek çalışma önerileri tartışılmıştır.
Çocukluk çağı travmaları ile mükemmeliyetçilik, ortorektik belirtiler ve yeme tutumu arasındaki ilişki

Amaç: Bu çalışmanın amacı, çocukluk çağında yaşanmış olan travmalar ile erişkinlikteki mükemmeliyetçilik eğiliminin, ortorektik belirtilerin ve yeme tutumunun birbiriyle ve tüm değişkenlerin sosyodemografik özellikler ile olan ilişkisini incelemektir. Yöntem: Bu araştırma www. docs. google. com bağlantısı yoluyla herhangi bir psikiyatrik hastalığı olmayan erişkin yaştaki 180'i kadın ve 200'ü erkek olmak üzere toplam 380 katılımcı ile yürütülmüştür. Araştırma kapsamında veri toplama araçları olarak sırasıyla Sosyodemografik ve Diğer Bilgi Formu, Çocukluk Çağı Travmalar Ölçeği, ORTO- 11 Testi, Frost Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği ve Yeme Tutumu Testi kullanılmıştır. Analizler sonucunda örneklemin FÇBMÖ ve ORTO- 11 testi puanlarının normal dağılım; ÇÇTÖ ve YTT toplam puanlarının normal olmayan dağılım gösterdiği bulunmuştur. Örneklemin yaş ortalaması 25.82 7. 31 ve yaş aralığı 18 ile 57'dir. Bulgular: Araştırmanın örnekleminin çoğunluğunu eğitim düzeyi üniversite ve üzeri (%87.1), bekar (%87.9) ve gelir düzeyi orta (%63.9) olan bireyler oluşturmuştur. Katılımcıların ORTO- 11 ve YTT puanları arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunurken; FÇBMÖ ile negatif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Örneklemin ÇÇTÖ toplam puanları ile FÇBMÖ alt boyutlarından hata yapma endişesi, ailesel eleştiri ve yaptığından emin olamama puanları arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler gözlenmiştir. Sonuç: Araştırmanın bulgularına göre örneklemimizin çocukluk çağı travma düzeyleri arttıkça mükemmeliyetçilik alt boyutlarından hata yapma endişesi, ailesel eleştiri ve yaptığından emin olamama düzeyleri de artmaktadır. Çocukluk çağı travma düzeyleri ve ortorektik belirti düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır. Örneklemimizde ortorektik belirti düzeyleri arttıkça yeme tutumunda bozulmalar artmakta ve mükemmeliyetçilik düzeyleri azalmaktadır.
Sınır kişilik bozukluğunda ayrılma/bireyleşme deneyimleri, yakın ilişkilerde yaşanan kaygı ve kaçınma boyutları

Bu çalışmanın amacı sınır kişilik bozukluğu hastalarının ayrılma/bireyleşme deneyimlerinin ve yakın ilişkilerde yaşadıktan kaygı ve kaçınma boyutlarının araştırılmasıdır. Bu çalışmada sınır kişilik bozukluğu hastalarının bölme, farklılaşma, ilişki problemleri, yakın ilişkilerde yaşanan kaygı ve yakın ilişkilerde yaşanan kaçınma değişkenleri açısından karşılaştırma grubundan farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Yine bu çalışmada sınır kişilik bozukluğunu bölme, farklılaşma, ilişki problemleri, yakın ilişkilerde yaşanan kaygı ve yakın ilişkilerde yaşanan kaçınma değişkenlerinin ne kadar yordadığı sorusuna yanıt aranmıştır. Çalışmadaki katılımcılar DSM-IV tanı kriterlerine göre sınır kişilik bozukluğu tanısı konan 30 hasta ve sınır kişilik bozukluğu tanısı almayan yaş, eğitim ve cinsiyet açısından hasta grubuyla eşleştirilmiş 30 kişidir. Katılımcılar Ayrılma/Bireyleşme Envanteri, Yakın İlişkilerde Yaşantılar Anketi ve Katılımcı Bilgi Formu'nu doldurmuşlardır. Araştırmada bölme, farklılaşma, ilişki problemleri, ayrılma/bireyleşme deneyimleri, yakın ilişkilerde yaşanan kaygı ve yakın ilişkilerde yaşanan kaçınma değişkenlerine göre, hasta grubunun puanlarının karşılaştırma grubuna kıyasla daha yüksek olduğu bulunmuştur. Tüm bu bulgular hipotezleri destekler doğrultudadır. Daha sonra bölme, farklılaşma, ilişki problemleri, ayrılma/bireyleşme deneyimleri, yakın ilişkilerde yaşanan kaygı ve yakın ilişkilerde yaşanan kaçınma değişkenlerinin sınır kişilik bozukluğunu ne kadar yordadığına ve bu değişkenlerin kendi aralarındaki nedensel ilişkiye bakılmış ve söz konusu değişkenlerin açıklayıcı gücünün yüksek olduğu bulunmuştur. Sınır kişilik bozukluğunu yordayan değişken, bölme savunma mekanizması olarak saptanmıştır. Ayrıca hasta grubunun karşılaştırma grubuna kıyasla daha fazla kendini yaralayıcı davranışlarda bulunduğu, intihar girişiminde bulunduğu ve madde kullandığı rapor edilmiştir. Hasta grubu karşılaştırma grubuna göre duygusal, fiziksel ve cinsel kötüye kullanıma maruz kaldığını daha fazla rapor etmiştir. Elde edilen tüm bulgular ve değişkenler arasındaki nedensel ilişkiler, ayrılma/bireyleşme kuramı ve bağlanma kuramı bağlamında tartışılmıştır.
Çalışan annellerin öz yeterlilik düzeyleri ve iş-yaşam çatışması arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırmada, çalışan annelerin iş yaşam çatışmalarının belirlenmesi, çalışan annelerin öz yeterliliklerinin ve ebeveyn öz yeterliliklerinin belirlenmesi ile bu kavramların arasında ilişkilerin incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu etkileşimin belirlenmesi, incelenmesi için çalışan annelerin iş-yaşam çatışması düzeylerini ortaya çıkarmak ve öz yeterliliği, ebeveyn öz yeterliliği ile iş yaşam çatışması arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Tarama modeli ve nicel yöntemle yapılan bu araştırmanın hedef evrenini; Bakırköy devlet okulunda bulunan çalışan veli grubundan oluşturulmuştur. Bu kapsamda araştırmanın çalışma grubu Bakırköy devlet okulunda 72 gönüllü araştırmaya katılan çalışan annelerden seçilmiştir. Araştırmanın örneklemi yaşları 25-50 üstü yaş arasında değişen, çalışma hayatında aktif rol alan annelerden oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri için; ilk kez 1970'lerin ortalarında kullanılan ve ilk ortaya atılış nedeni, aile ile geçirilen ya da 'boş' diye nitelendirilen zamanı kullanırken işyeri taleplerini göz ardı edememe ve bu iki olguyu entegre etme şeklinde ortaya çıkmış olan; 'İş Yaşam Dengesi Ölçeği' ile ilk defa 1977 yılında psikolog Albert Bandura tarafından ele alınan, Sosyal Biliş Kuramında var olan ve uyarlanan 'Öz Yeterlilik Ölçeği' ile Öz yeterliliğin alt boyutlarından olan 'Ebeveyn Öz yeterlilik Ölçeği' kullanılmıştır. Ayrıca araştırmada kullanılan sosyo-demografik ve ilişkisel değişkenleri belirlemek amacıyla, araştırmacı tarafından hazırlanan 'Kişisel Bilgi Formu' kullanılmıştır. Ölçeklerden elde edilen verilerin, katılımcıların demografik özelliklerine göre farklılık gösterip göstermediğini saptamak amacıyla tek yönlü ANOVA testi uygulanmıştır. Ölçüm yapılan değişkenler arasındaki ilişkileri saptamak amacıyla ise kolerasyon analizi, basit regresyon analizi ve hiyerarşik regresyon analizi uygulanmıştır. Elde edilen verilerin analizi sonucunda ebeveyn özyeterlilik ve işe dair özyeterlilik değişkenlerinin iş yaşam çatışması üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu sonucuna varılmıştır. Bu etki ebeveyn özyeterlilik değişkeninin iş yaşam çatışması üzerinde daha fazla olduğu görülmüştür.
Ergenlerde sosyal ve duygusal yalnızlık ile akran zorbalığı arasında psikolojik dayanıklılığın aracı rolü

Bu araştırma ile birlikte ergenlerde sosyal ve duygusal yalnızlık ile akran zorbalığı ve akran mağduriyeti arasında psikolojik dayanıklılığın aracı rolünü incelemek amaçlanmıştır. Araştırmada sosyal ve duygusal yalnızlık, akran zorbalığı, akran mağduriyeti ve psikolojik dayanıklılık arasındaki ilişkiyi inceleyen ilişkisel ve betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini ise 2017- 2018 eğitim öğretim yılı Bayburt İli Merkez İlçesinde bulunan ortaöğretim kademesinde 9, 10-11 ve 12. sınıfa devam eden 489 kız 408 erkek toplam 897 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Akran Zorbalarını Belirleme Ölçeği, Sosyal ve Duygusal Yalnızlık Ölçeği ve Ergen Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği kullanılmıştır. Uygulama sürecinde elde edilen veriler üzerinde Pearson Momentler Çarpım Korelasyon Katsayısı, Bağımsız Örneklemlerde t Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Scheffe Testi ve Bootstrap yöntemi kullanılmıştır. Bootstrap yöntemi Preacher ve Hayes (2004) tarafından SPSS için üretilen PROCESS macro kullanılarak yapılmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre akran zorbalığının, sosyal ve duygusal yalnızlık ile pozitif, psikolojik dayanıklılık ile negatif ilişkili olduğu, akran mağduriyetinin ise duygusal yalnızlık ile pozitif, psikolojik dayanıklılık ile negatif ilişkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Akran mağduriyeti ile sosyal yalnızlık arasında herhangi anlamlı bir istatistiksel ilişkiye rastlanamamıştır. Bunun yanında psikolojik dayanıklılığın hem sosyal hem de duygusal yalnızlık ile negatif ilişkili olduğu belirlenmiştir. Bununla birlikte akran zorbalığı ve mağduriyeti cinsiyet, sınıf düzeyi ve sosyoekonomik düzey açısından incelenmiştir. İlk olarak cinsiyet açısından erkeklerin akran zorbalığı ve akran mağduriyeti puan ortalamalarının kızlardan daha yüksek olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Sınıf düzeyi açısından bakıldığında ise akran zorbalığının sınıf düzeyi açısından farklılaşmadığı, akran mağduriyeti açısından ise 12. sınıf öğrencilerinin akran mağduriyeti puan ortalamalarının 10. sınıf öğrencilerinin akran mağduriyeti puan ortalamalarından daha yüksek olduğu sonucuna varılmıştır. Sosyoekonomik düzeye bakıldığında ise ergenlerin akran zorbalığı ve akran mağduriyeti puan ortalamalarının sosyoekonomik düzey açısından farklılaşmadığını görülmüştür. Psikolojik dayanıklılığın sosyal yalnızlık ile akran zorbalığı arasındaki ilişkide kısmi aracı rol oynadığını ve duygusal yalnızlık ile akran zorbalığı arasındaki ilişkide psikolojik dayanıklılığın tam aracı rol oynadığı bulgusuna ulaşılmıştır. Son olarak araştırma sürecinde elde edilen bulgular ilgili literatürle desteklenerek tartışılmıştır.
İki uçlu bozukluk ve tek uçlu depresyon tanısıyla izlenen hastalarda erken dönem uyumsuz şemaların işlevselliğe etkisi

Bu araştırmada iki uçlu bozukluk ve tek uçlu depresyonu olan bireylerin erken dönem uyumsuz şemaları ile bu şemaların hastaların işlevselliği üzerindeki rolü incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini iki uçlu bozukluk ve tek uçlu depresyon depresyon tanısı almış 60 psikiyatri hastası ile psikiyatrik rahatsızlığı olmayan 30 normal birey oluşturmaktadır. Araştırmada katılımcıların erken dönem uyumsuz şemaları Young Şema Ölçeği-Kısa Form, işlevsellik düzeyleri Global Değerlendirme Ölçeği ile değerlendirilmiştir. Ayrıca hastaların ve sağlıklı kontrollerin sosyo-demografik verilerinin kaydedildiği bir form kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda tek uçlu depresyon hastalarının iki uçlu bozukluk ve kontrol grubuna göre duygusal yoksunluk, karamsarlık, sosyal izolasyon, duygusal baskılama, bağımlılık, kendini feda, cezalandırılma ve tehditler karşısında dayanıksızlık puanları, iki uçlu bozukluk hastalarının da kontrol grubuna göre başarısızlık, bağımlılık, terk edilme ve kusurluluk puanlarının anlamlı derecede yüksek olduğu saptanmıştır (p<.05). Hastaların birbirlerinden farklı oldukları ve işlevsellik düzeyleri üzerinde etkili şemalar; iki uçlu bozukluk hastaları için başarısızlık, bağımlılık, kusurluluk ve tek uçlu depresyon hastaları için ise duygusal yoksunluk olmuştur. Sonuç olarak iki uçlu bozukluk hastalarında düşük kendilik algısına işaret eden şemaların belirgin olduğu ve bunların hastaların işlevsellikleri üzerinde belirleyici olabileceği ortaya çıkmıştır. Tek uçlu depresyon hastalarının bilişsel üçlü kapsamında olumsuz inanç ve emosyonel anılarına işaret eden şemaları olduğu ve diğerlerinden farklı olarak duygusal ihtiyaçlarının işlevselliklerini etkileyebileceği düşünülmüştür.
çocukluk dönemi travmatik yaşantıların erişkinlikte özgüven ve kişiler arası problemler ile ilişkisi

Bu çalışmanın amacı; çocukluk çağında travmatik yaşantıların erişkinlikte, erişkinlikteki benlik saygısını ve kişiler arası problemlerini ne düzeyde etkilediğini incelemektir. Araştırma rastgele örneklem yöntemi ile tasarlanmış, 100 kişi ile anket anket ve ölçekler doldurulmuştur. Verilerin toplanması için anket formları ve ölçekler kullanılmıştır. Başta sosyo-demografik form olmak üzere, çocukluk çağı travma ölçeği, rosenberg benlik saygısı ölçeği ve kişiler arası problemler envanteri ölçeğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucu elde edilen bulgulara göre çocukluk çağı travmalarının bireylerin erişkinlikteki benlik saygısına ve kişiler arası problemlerine etki ettiği görülmüştür. Sonuçlar ilgili alanyazıya göre tartışılmış ve gelecekte yapılabilecek çalışmalar önerilmiştir.
Relationship between motivation types and cognitive learning strategies with special reference to differences between Iranian and Turkish learners of English

Bu çalışmanın amacı İngilizce öğrenen Türk ve İranlı öğrenciler arasındaki farklara ilişkin güdülenme çeşitleri ve bilişsel öğrenme stratejilerini incelemektir. Araştırmaya İran ve Türkiye'den toplam 898 İngiliz Dili Öğretimi öğrencisi katıldı. Öğrencilerin güdülenme ve bilişsel stratejileri kullanma çeşitlerini belirlemek için ölçüm araçları olarak Deci ve Ryan'ın (1985) özbelirleme kuramı ve Oxford'un (1990) dil öğrenme için strateji envanteri uyarlanmıştır. Bu çalışmada elde edilen verilerin analizi için Mann-Whitney U testi, Kruskal-Wallis testi ve Spearman sıralama korelasyon katsayısı testi gibi parametre dışı testler kullanılmıştır. Araştırmanın sonucu İranlı ve Türk öğrenci gruplarının her ikisinin de içsel ve dışsal güdülenme sahibi olduklarını gösterdi. İranlı öğrencilerin güdülenme seviyeleri Türk öğrencilerden daha yüksek çıkmıştır. İranlı öğrenciler daha çok girdi ve çıktı yapıları yaratma stratejisi kullanırken Türk öğrenciler daha çok alım ve gönderme stratejisini kullanmıştır. Güdülenme çeşitleri ve dışsal güdülenmenin dört tür kuralı arasında olumlu ilişkiler bulunmuştur ve güdülenme çeşitleri ve kuralları arasında sıralı bağlar vardır. Çalışmada güdülenme çeşitleri ve bilişsel stratejileri arasında güçlü bir ilişki olduğu bulunmuştur. Öğrenciler ne kadar içsel güdülenmeye sahiplerse o kadar bilişsel stratejiler kullanmışlardır. Dahası, güdülenme ve tüm bilişsel stratejiler arasında olumsuz bir ilişki bulunmuştur. Buna ek olarak, öğrencilerin seviyesinin öğrencilerin güdülenme çeşitleri ve bilişsel stratejileri kullanmalarıyla olumlu ilişkili olduğu görülmüştür. Eğitim-öğretim süresinin güdülenme çeşitleri üzerinde olumlu ancak bilişsel strateji kullanımı üzerinde ise olumsuz etkileri görülmüştür. Bütüncül güdülenme, dışsal güdülenme, olumsuz güdülenme, ve analiz ve muhakeme stratejileri arasında cinsiyet açısından önemli farklılıklar ortaya konmuştur. Kendi kendine öğrenmeye eğilimli öğrencilerin sınıf dışında İngilizce kullanmaya daha eğilimli olup İngilizce öğrenmeye daha çok zaman ayırmaktadırlar. Bu durumun tam aksine dışardan kontrollü ve olumsuz güdülenmiş öğrencilerin sınıf dışında İngilizce'yi kullanmadıkları ve bu dili öğrenmek için de daha az zaman harcadıkları ortaya konulmuştur.
Sigara içenlerde ve içmeyenlerde duygusal zeka, psikolojik iyi oluş ve tükenmişlik düzeyinin karşılaştırılması

Bu araştırma sigara kullanan ve kullanmayan bireyleri duygusal zeka, tükenmişlik ve psi-kolojik iyi oluş seviyeleri bakımından karşılaştırmak amacıyla yapılmıştır. Bu amaç doğ-rultusunda Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde yaşayan 18 yaş üstü 240 ye-tişkin araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Araştırmada 'Sosyodemografik Bilgi Formu' katılımcıların sosyodemografik özelliklerini, 'Duygusal Zeka Ölçeği' duygusal zeka seviyesini, 'Tükenmişlik Ölçeği' tükenmişlik seviyesini ve 'Psikolojik İyi Oluş Ölçe-ği' iyi oluş seviyesini ölçmek amacıyla kullanılmıştır. Toplanan verilerin değerlendirilmesi ve analizinde IBM SPSS v.21 paket programı kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularında sigara kullanan ve kullanmayan bireylerin duygusal zeka, tükenmişlik ve psikolojik iyi oluş seviyeleri bakımından farklılık göstermediği ortaya konmuştur. Araştırma sonuçları, önceki bulgular ışığında başka uygulamalara da yol gösterecek şekilde tartışılmıştır.
Türkiye'deki itfaiyecilerde travma sonrası stres bozukluğu belirtilerinin incelenmesi

Türkiye'deki İtfaiyecilerde Travma Sonrası Stres Bozukluğu Belirtilerinin İncelenmesiTravma Sonrası Stres Bozukluğu ağır bir örselenmenin ardından ortaya çıkan bir rahatsızlıktır. Bilindiği gibi zorlayıcı ve örseleyici durumlara maruz kalmak travma sonrası stres bozukluğu belirtileri için bir risk faktörü oluşturmaktadır. Bu nedenle İtfaiyeciler gibi bazı meslek grupları da Travma Sonrası Stres Bozukluğu belirtileri açısından risk altındadır. Bu araştırmanın amacı itfaiyecilerin Travma Sonrası Stres Bozukluğu belirtilerinin incelenmesidir. Çalışmada itfaiyecilerin Travma Sonrası Stres Bozukluğu belirtilerinin çeşitli sosyodemografik değişkenlerle ilişkisi araştırılmıştır. Araştırmada kullanılan örneklem İstanbul Büyükşehir Belediyesinde çalışan itfaiyecilerden oluşmaktadır. Araştırmaya aktif olarak operasyonlara katılan Anadolu yakası 100 Avrupa yakası 100 kişi olmak üzere toplam 200 itfaiyeci katılmıştır. Katılımcıların sosyodemografik özelliklerini öğrenmek amacıyla Sosyodemografik bilgi formu ve travma sonrası stres bozukuğu belirtilerini incelemek için PCL- 5 Travma Sonrası Stres Bozukluğu Kontrol Listesi kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde Kolmogorov-Smirnov normallik testi Bağımsız Örneklem T Testi, Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis H testi, Tek Yönlü Varyans Analizi, Spearman Koreslasyon analizi uygulanmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre; toplam 200 itfaiyecinin yaş, eğitim, medeni durumları ve bu meslekteki çalışma sürelerine göre travma sonrası stres bozukluğu kontrol listesi ölçeği ve alt boyut puanları arasında anlamlı bir farklılık olmadığı, Avrupa bölgesinde çalışan itfaiyecilerin sahip oldukları çocuk sayılarına göre travma sonrası stres bozukluğu kontrol listesi toplam puanları arasında anlamlı bir farklılık olduğu, 200 itfaiyecinin mesleğe başlama yaşlarına göre travma sonrası stres bozukluğu kontrol listesi ölçeği ve alt boyut puanları arasında anlamlı bir farklılık olduğu, Avrupa bölgesinde çalışan 100 itfaiyecinin gelir düzeylerine göre kaçınma ve olumsuz değişiklikler puanları arasında anlamlı bir farklılık olduğu gözlenmiştir.