turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Ebeveyn yoksunluğu yaşayan bireylerde aşkınlık, kendini toparlama gücü ve iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırmada 0-15 yaş arasında ebeveynleri boşanmış veya anne ya da babasından birini kaybetmiş 18-40 yaş arasındaki bireylerde aşkınlığın iyi oluşu yordamasında kendini toparlama gücünün aracı etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında iki farklı çalışma yürütülmüş ve toplamda 1636 kişiden veri toplanmıştır. İlk çalışmada bireylerin aşkınlık düzeylerini belirleyebilmek amacıyla şükran, mizah, umut, estetik ve mükemmelliğin takdiri ve maneviyat alt boyutlarından oluşan bir Aşkınlık Ölçeği geliştirilmesi amaçlanmıştır. Bu çalışma kapsamında 1032 kişiden veri toplanmıştır. Bu çalışmada verilerin toplanmasında Kişisel Bilgi Formu ve Beck Depresyon Envanteri kullanılmıştır. Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları beş alt boyut ve 20 maddeden oluşan Aşkınlık Ölçeği'nin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu ortaya koymuştur. İkinci çalışmada ise ebeveyn yoksunluğu yaşayan bireylerde aşkınlığın iyi oluşu yordamasında kendini toparlama gücünün aracılık rolü incelenmiştir. Bu çalışma kapsamında 604 kişiden veri toplanmıştır. Bu çalışmada veri toplama araçları olarak Kişisel Bilgi Formu, Aşkınlık Ölçeği, Kendini Toparlama Gücü Ölçeği-Kısa Formu ve PERMA Çok Boyutlu İyi Oluş Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulguları aşkınlığın iyi oluşu yordamasında kendini toparlama gücünün kısmi aracılık rolü üstlendiğini ortaya koymuştur. Ayrıca aşkınlığın alt boyutları olan şükran, mizah, umut, estetik ve mükemmelliğin takdiri ve maneviyatın da iyi oluş toplam ve alt boyut puanlarını yordama gücü incelenmiştir. Bulgular iyi oluş toplam ve alt boyut puanlarının yordanmasında anlamlı bulunan aşkınlık alt boyutlarının farklılık gösterdiği görülmüştür. İkinci çalışma kapsamında bireylerin aşkınlık, kendini toparlama gücü ve iyi oluş düzeylerinin, cinsiyete, yaşa, risk faktörüne, risk faktörüne maruz kalınan yaşa göre farklılaşıp farklılaşmadığı da incelenmiştir. Sonuçlar genç yetişkinlik dönemindeki bireylerin aşkınlık, kendini toparlama gücü ve iyi oluş puanlarının yetişkinliğe geçiş dönemindeki bireylerden daha yüksek olduğu, ebeveynleri boşanmış bireylerin aşkınlık ve iyi oluş puanlarının ebeveyn kaybı yaşayan bireylerden daha düşük olduğu bulunmuştur. Aşkınlık, kendini toparlama gücü ve iyi oluş puanlarının cinsiyete ve risk faktörüne maruz kalınan yaşa göre farklılaşmadığı da araştırmanın diğer bir bulgusudur. Araştırma sonuçları ilgili alanyazın dikkate alınarak tartışılmış ve araştırma kapsamında elde edilen bulgular doğrultusunda geleceğe yönelik öneriler sunulmuştur.
Akdeniz Bölgesinde Yaşayan Bireylerde Sosyal Medya Bağımlılığı ve Aleksitimi İlişkisinin İncelenmesi

BİRCAN, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 2019. Akdeniz Bölgesi'nde Yaşayan Bireylerde Sosyal Medya Bağımlılığı ve Aleksitimi ilişkisinin İncelenmesiBu araştırmanın amacı 'Akdeniz Bölgesi'nde Sosyal Medya Bağımlılığı Olan Bireylerde Aleksitimi ilişkisi' nin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini Akdeniz Bölgesi içinde bulunan 18 yaş ve üzeri 2800 kişinin katılımı ile gerçekleşmiştir. Örnekleme seçilen katılımcılar gönüllülük esasına göre araştırmaya dahil edilmiştir. Toplam örneklemin % 49 ,82'si Kadın (n= 1395), % 50 ,18'i Erkek (n= 1405) olup, toplam yaş ortalaması 33 olarak bulunmuştur. Araştırmada sosyodemografik bilgi formu, sosyal medya bağımlılığını davranışsal olarak ölçmek amacıyla Bağımlılık Yükü Formu ve sosyal medya bağımlılığı ile aleksitimi ilişkisini ölçmek amacıyla Toronto Aleksitimi Ölçeği (TAÖ-20) kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS- 21 istatistik paket programı kullanılarak yapılmıştır. Sosyal medya bağımlılığı ile bireylerin aleksitimi düzeyleri arasındaki ilişki tek yönlü varyans analizi kullanılarak incelenmiştir. Sosyal medya bağımlılığı ile bazı demografik özellikler ve bireylerin aleksitimi düzeyleri arasındaki ilişki regresyon analizi kullanılarak verilmiştir. Araştırmanın sonucuna bakıldığında sosyal medya kullanımı sık olan bireyler ile sosyal medya kullanımı olmayan bireyler arasında istatiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0.001). Ayrıca sosyal medya kullanımı yüksek olan bireyler ile duygularını ifade etmede zorluk puanı arasında anlamlı bir fark tespit edilmiştir (p<0.001). Toronto Aleksitimi Ölçeği'nin sosyal medya kullanımı üzerine etkisi incelendiğinde aralarında pozitif yönde anlamlı bir etkisinin olduğu görülmüştür (p<0.001). Katılımcıların sahip olduğu çocuk sayısı ile sosyal medya kullanım sıklığı arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunduğu tespit edilmiştir. Ayrıca sosyal medya kullanım sıklığı ile yaş azaldıkça aralarında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunduğu tespit edilmiştir (p<0.001). Bu araştırmadan elde edilen bulguların sosyal medya bağımlılığı ve aleksitimi düzeyi konusunda literatür çalışmalarına katkı sağlayacağı umulmaktadır.
Boşanma sürecindeki bireylerde başa çıkma stratejileri ve dini başa çıkma: Isparta örneği

Araştırmada, Isparta 1. Aile Mahkemesi'ne başvuran ve boşanma sürecinde olan bireylerin stresle başa çıkma stratejileri ve başa çıkma türlerinden dini başa çıkma tarzları incelenmiştir. Isparta Adliyesi 1. Aile Mahkemesi'nde 01/01/2015-31/12/ 2015 tarihleri arasında çekişmeli boşanma davası olarak açılmış ve 30/06/ 2016 tarihinde yargılaması halen devam eden dosyalardaki 54 kadın, 51 erkek toplam 105 kişi ile çalışılmış ve örneklem grubuna, tümünün sözlü onayları alındıktan sonra, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği, Dini Başa Çıkma Envanteri ve katılımcıların cinsiyet, yaş, eğitim durumu vb. demografik özellikleri ile birlikte evlilik yaşı, evlenme şekli, çocuk sayısı vb. bilgileri ve dindarlık algılarını ölçmek için araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. Araştırma sonucunda, boşanma sürecindeki bireylerde cinsiyet, yaş, eğitim durumu, gelir durumu, kendine yönelik dindarlık algısı değişkenlerinin; bireylerin stresle başa çıkma ve dini başa çıkma tarzlarını etkileyen faktörler olduğu görülmüştür.
Profesyonel ve bölgesel amatör lig futbolcularının tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı, ülkemizde yeterli önemi görmeyen tükenmişlik sendromuyla ilgili farkındalık yaratmak ve futbol sektöründe en fazla maruz kalan bireyler olan futbolcuların bilinçlenmesini sağlamaktır. Ayrıca profesyonel ve bölgesel amatör lig futbolcuları arasında etkilerini ortaya koyabilmek ve ligler arasındaki tükenmişlik sendromu boyutları arasındaki farklılıkları ortaya koyabilmektir. Bu araştırmada Raedeke ve Smith (2001) tarafından geliştirilen ve Kelecek, ve arkadaşları (2016) tarafından Türkçe uyarlaması gerçekleştirilmiş olan 'sporcu tükenmişlik ölçeği' kullanılmıştır. Raedeke ve Smith (2001) tarafından geliştirilen ölçek her biri 5 madde ile değerlendirilen 'duygusal/fiziksel tükenme', 'azalan başarı hissi' ve 'duyarsızlaşma' boyutları olmak üzere 3 alt boyuttan oluşmaktadır. Kelecek ve arkadaşları (2016) tarafından Türkçe uyarlaması gerçekleştirilen ölçek ise 'duygusal/fiziksel tükenme', 'azalan başarı hissi' ve 'duyarsızlaşma' alt boyutlarının yer aldığı 13 maddeden oluşmaktadır (EK-3). Ölçek 5'li likert ölçek tipi ifade aralığında (1= hiçbir zaman, 5= her zaman) değerlendirilmiştir. Ölçeği oluşturan alt boyutlardan olan 'duygusal/fiziksel tükenme' boyutu 'spor yapmaktan dolayı kendimi aşırı yorgun hissediyorum' ve 'kendimi spor anlamında tükenmiş hissediyorum' gibi ifadelerin yer aldığı toplam 5 ifadeden (1.3.7.9.10. ifadeler) oluşmaktadır. 'sporda çok şeyi başaramıyorum' ve 'sporda kendimi başarılı hissediyorum' gibi ifadelerden oluşan 'azalan başarı hissi' boyutu ise toplam 4 ifadeden (4.6.11.12. ifadeler) oluşmaktadır. Son boyut olan 'duyarsızlaşma' boyutu ise 'eskisi kadar sporun içinde değilim' ve 'spora karşı olumsuz hislerim var' gibi ifadelerin yer aldığı toplam 4 ifadeden (2.5.8.13. ifadeler) oluşmaktadır. Verilerin analizi kapsamında SPSS paket programı kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda profesyonel ve amatör futbolcu, medeni hal, milli takımda oynama, yaş, eğitim düzeyi, lig ve gelir değişkenlerinde anlamlı farklılık bulunmuş olup mevki değişkeninde ise anlamlı farklılık tespit edilmemiştir.
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocukların klinik tedavi öncesi ve sonrası psikolojik davranış değişikliklerinin psikolojik testlerle incelenmesi

Bu çalışmada Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu tanısı konmuş ilkokul çağındaki çocukların tedavi öncesi ve sonrası klinikte uyguladığımız testler uygulanarak tedavinin işlevselliği araştırılmıştır. Demeklerin ve ailelerinin bazı sosyal ve demografik özelliklerine de bakılmıştır. DSM-IV kriterlerine göre Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu tanısı almış 30 klinik hastasına WISC-R, Bender Görsel Motor Algı Testi ve Silik Nörolojik Belirtiler uygulanmıştır. İlaç kullanımı, aile danışmanlığı ve okul danışmanlığından oluşan birleşik tedavi 6 ay sürdükten sonra tedaviye başlamadan yaptığımız testler tekrar edilmiş ve istatistiksel olarak tedavinin anlamlı olup olmadığına bakılmıştır. Araştırma sonuçları teorik beklentilerimizin ışığında tartışılmıştır. Sonuçlar büyük ölçüde, DEHB tedavisinde kullanılan birleşik tedavinin anlamlı olduğunu desteklemiştir.
Evli bireylerin bağlanma stilleri ve stresle başa çıkma yöntemlerinin evlilik uyumuna olan etkisi

Bu araştırma, evli bireylerin, bağlanma stilleri ve stresle başa çıkma yöntemlerinin evlilik uyumuna olan etkisini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Bu araştırma İstanbul ili içerisinde bulunan evli, eşi ile birlikte yaşayan 100 kadın, 100 erkek; toplam 200 evli kişiden oluşmaktadır. Araştırmanın verileri, eşlerden yalnızca birine veri toplama araçları uygulanarak elde edilmiştir. Araştırmaya katılan evli bireylere; Bireysel Bilgi Formu, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği, Çift Uyum Ölçeği ve İlişki Ölçekleri Anketi uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin istatistiksel analizleri SPSS 21.0 programı kullanılarak yapılmıştır. Veriler değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotlar, t testi, ki-kare testi ve pearson momentler çarpımı korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına bakıldığında, evlilik uyumu ve stresle başa çıkma yöntemleri arasında anlamlı ilişki bulunmakla birlikte bağlanma stilleri ile evlilik uyumu arasında anlamlı bir ilişki olmadığı saptanmıştır. Bunun yanı sıra, evlilik uyumu ile cinsiyet, evlilikte sorun yaşama, oturulan yerin aileye yakın olması ve oturulan yerin eşin ailesine yakın olması arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Ölçekler arasındaki ilişkilere bakıldığında, ilişki ölçekleri anketi ile stresle başa çıkma tarzları ölçeği arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Diğer yandan ilişki ölçekleri anketi ile çift uyum ölçeği arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur.
A ve B kişilik tiplerinde kaygı düzeyi ve otomatik düşünce sıklığı

İnsanların kişilik yapıları onların kaygı düzeyi ve otomatik düşünce sıklığınıolumlu ya da olumsuz olarak etkilemektedir. Kaygıya yatkın kişilik yapısına sahip olanlar davranışlarında daha dikkatli olacaktır. Hangi kişilik yapısına sahip olduğunun bilinmesi ona karşı alınacak önlemleri kolaylaştıracaktır. Kaygıyla kişilik türleri arasındaki ilişkinin incelenmesi depresyona yatkın düşüncelerin azaltılması veya durdurulmasına yarar sağlayacaktır. Bu araştırmada ise A ve B kişilik tiplerine sahip kişilerin kaygı düzeyi ve otomatik düşünce sıklıkları zaman ve imkanyeterlilikleri dikkatince üzerinde durulacaktır. Bu araştırma ile kişilerin hangi kişilik tiplerine sahip olduğu ve bunların kaygı düzeyleri ile otomatik düşünce sıklıklarıincelenerek literatüre katkı sağlamak amaçlanmaktadır. Yapılması planlanan bu çalışmada çeşitli kişilik tiplerinin özellikleri, kaygı ve otomatik düşünce sıklığı hakkında bilgi sağlanacaktır. Kişilik tipleri, kaygı düzeyleri ve otomatik düşüncesıklığının incelenmesinin yanı sıra bunları etkileyen faktörler de incelenecektir. Bu araştırmada örneklemin 18 yaş üstü bireylerden oluşturulması ve katılımcılarındurumluk-sürekli kaygı düzeyleri ve otomatik düşünce sıklıkları bu araştırmayıözgün kılan faktörlerdir. Çalışmadaki ölçeklerin verilerinin analiz edilmesinde SPSS 22 programı kullanılmıştır. Katılımcıların ölçek puanlarına ilişkin verilerin sahip oldukları kişilik tipine göre karşılaştırılmasında Independent Samples T testi kullanılırken, sahip oldukları kişilik tiplerinin demografik değişkenlere göre karşılaştırılmasında X2 ve F testi kullanılmıştır. Yapılan analizlerin bazılarında anlamlılık düzeyi p<0, 05 olarak belirlenmiştir. SonuçIXolarak A tipi kişiliğe sahip bireylerde kaygı düzeyi ve otomatik düşünce sıklıkları anlamlı düzeyde yüksek çıkmıştır.
Genç yetişkinlerde yeme tutumu ile olumsuz değerlendirilme korkusu arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu çalışmada, özel bir üniversitede okuyan ve yaşları 18 ile 28 yaş arası olan genç yetişkinler üzerinde, yeme tutumları ile olumsuz değerlendirilme korkusu arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla çalışmaya katılan 150 katılımcıya sosyodemografik bilgi formu, yeme tutum testi ve olumsuz değerlendirilme korkusu ölçeği uygulanmıştır. Çalışmada yeme tutumları ve olumsuz değerlendirilme korkusu ile sosyodemografik bilgiler arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Sosyodemografik Bilgi Formu'nda yer alan değişkenlerin dağılımlarını saptamak amacıyla Frekans Analizi kullanılmıştır. Uygulanan ölçekler ile Sosyodemografik Bilgi ve Veri Formunda yer alan değişkenler arasındaki ilişkiyi saptamak için Tek Yönlü Varyans Analizi ve Bağımsız T-Testi Analizinden yararlanılmıştır. Ölçeklerin kendi aralarındaki ilişkiyi tespit edebilmek amacıyla ise Pearson Korelasyon Analizi ve Lineer Regresyon Analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda yeme tutumları ile olumsuz değerlendirilme korkusu arasında (r=-,199; p<,05) istatistiksel olarak anlamlı ve negatif yönde bir ilişki saptanmıştır. Bu duruma göre yeme tutumu puanlarında bir artış gözlenirse olumsuz değerlendirilme korkusu puanlarında bir azalma görüldüğü veya tam tersi şekilde yeme tutumu puanlarında bir azalma var ise olumsuz değerlendirilme korkusu puanında bir artış görüldüğü tespit edilmiştir. Ayrıca çalışmaya katılan kişilerin bazı sosyodemografik verileri ile yeme tutumları ve olumsuz değerlendirilme korkusu arasında anlamlı bir ilişki saptanmamıştır. Çalışmaya katılan kişilerin ailelerinde psikiyatrik öykü olması ile yeme tutum testi puanları arasında anlamlı düzeyde bir farklılık bulunmuştur. Fakat olumsuz değerlendirilme korkusu ölçeğinin puanlarına göre, ailede psikiyatrik bir hastalık öyküsüne bakıldığında, anlamlı bir sonuç elde edilmemiştir. Çalışmaya katılan kişilere uygulanan ölçeklerin analizi sonucunda, Olumsuz Değerlendirilme Korkusu ile Beden Kitle İndeksleri arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Ancak bu anlamlılık yeme tutumu ile beden kitle indeksleri arasında saptanmamıştır.
Psikolojik yardım alma niyetinin sosyal damgalanma, tedavi korkusu, beklenen yarar, beklenen risk ve tutum faktörleriyle modellenmesi

Bu ilişkisel araştırmada, depresyon düzeyi kontrol edilerek sosyal damgalanma algısı ve tedavi korkularının psikolojik yardım alma niyetiyle doğrudan ilişkisi, ayrıca sosyal damgalanma algısının ve tedavi korkularının, beklenen yarar, risk ve psikolojik yardım almaya ilişkin tutum aracılığıyla psikolojik yardım alma niyetiyle ilişkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında önce Psikolojik Yardım Alma Nedeniyle Sosyal Damgalanma Ölçeği (Komiya ve diğ., 2000), Psikoterapi Hakkındaki Düşünceler Ölçeği (Kushner & Sher, 1989), Kendini Açma Beklentileri Ölçeği (Vogel & Wester, 2003), Psikolojik Yardım Almaya İlişkin Tutum Ölçeği-Kısa Form (Fischer & Farina, 1995) Türkçe'ye uyarlanmış ve yetişkinler için Psikolojik Yardım Alma Niyeti Envanteri geliştirilmiştir. Araştırmanın örneklemi, tabakalı seçkisiz küme örneklem yöntemiyle belirlenmiştir. Araştırmanın örneklemini daha önce hiç psikolojik yardım almamış 403'ü kadın ve 253'ü erkek olmak üzere toplam 656 yetişkin oluşturmuştur. Verilerin analizi YEM kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın bulguları sosyal damgalanma algısı ile psikolojik yardım alma niyeti arasında negatif yönde doğrudan bir ilişki olduğunu göstermiştir. Ayrıca, sosyal damgalanma algısı ile psikolojik yardım alma niyetinin, beklenen yarar ve psikolojik yardım almaya ilişkin tutum aracılığıyla ilişkili olduğu görülmüştür. Sosyal damgalanma algısı ile psikolojik yardım alma niyeti arasındaki ilişkide, beklenen riskin aracı olmadığı bulunmuştur. Tedavi korkuları ile psikolojik yardım alma niyeti arasında doğrudan bir ilişki olmadığı ancak önemsiz de olsa ilişkinin yönünün negatif olduğu anlaşılmıştır. Ayrıca bulgular, tedavi korkuları ile psikolojik yardım alma niyetinin, beklenen yarar ve psikolojik yardım almaya ilişkin tutum aynı doğrultuda, tedavi korkuları ile psikolojik yardım alma niyetinin, beklenen risk ve psikolojik yardım almaya ilişkin tutum aracılığıyla ilişkili olduğunu göstermiştir. Araştırmanın bu bulgularının yanı sıra, dolaylı etkilerin önemine ilişkin yapılan bootsrapping analizleri bütün dolaylı etkilerin istatistiksel olarak anlamlı olduğunu açığa çıkarmıştır.
İşitsel olarak sunulan malzemenin hatırlanmasında hatırlamanın gecikmesi ve akustik benzerliğin fonolojik benzerlik ile etkileşimi

Bu çalışmanın amacı; işitsel olarak sunulan kelime listelerinin fonolojik ve akustik benzer olan ve olmayan koşullarda, hatırlamada üç farklı gecikme türü ile sunulduğunda ortaya çıkan sonuçların incelenmesidir. Kısa süreli bellek ile ilgili literatür Alan Baddeley'nin Çalışma Belleği Modeli, James Nairne'in Özellik Modeli ve Dylan M. Jones, Robert W. Hughes ve William J. Macken'ın Algısal Modeli çerçevesinde özetlenmiştir. Kısa süreli bellek çalışmalarında karşımıza çıkan fonolojik benzerlik etkisi, akustik benzerlik etkisi, modalite etkisi ve hatırlamada gecikme; bu modeller doğrultusunda ele alınmıştır. Uygulanan deneyde ise; fonolojik ve akustik olarak benzer olan ve olmayan listeler içindeki beş kelime dört farklı koşulda ve üç farklı gecikme süresi ile test edilmiştir. Sonuçlar incelendiğinde; fonolojik benzerlik etkisinin bu çalışmada da geçerli olduğu, benzer olan kelimelerin daha düşük oranda doğru hatırlandığı; kelime sırasının temel etkisinin geçerli olduğu ve listenin başındaki ve sonundaki kelimelerin daha yüksek oranda doğru hatırlandığı ve gecikme süresinin hatırlama performansı üzerinde anlamlı bir etki göstererek gecikme süresinin artmasıyla hatırlama performansının düştüğü gözlemlenmiştir. Fonolojik benzerlik literatürde daha önce kanıtlananın aksine gecikme süresinin artması ile bilinenin aksi yönde etki etmemiştir. Algısal özellikleri ön plana çıkaran modellerin varsaydığı şekilde akustik benzerlik etkisinin hatırlama performansı üzerinde etkisi olmadığı görülmüştür. Sonuçlar ilgili literatür ve özetlenmeye çalışılan modeller doğrultusunda tartışılmış, bundan sonra yapılabilecek çalışmalar için öneriler sunulmuştur.
İki dünya arasında: İşitme engelli ebeveynlerin işiten çocuklarının aile ve iletişim deneyimleri

Bu çalışmada, CODA olarak tanımlanan işitme engelliebeveynlerin işiten çocuklarının aile ve iletişim deneyimlerinin anlamlandırılması ve yorumlanması amaçlanmıştır. Bu amaçla 4 kadın ve 7 erkek CODA ile yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Çalışmada verilerin toplanması ve analizi aşamalarında Fenomenolojik Analiz Yöntemi kullanılmıştır. Görüşmelerde elde edilen bulgular; 'Aile Deneyimleri', 'CODA Kimliği', 'CODA'ların GelişimselÖzellikleri' ve 'İşitme Engelli Kültürü ve Toplumu' başlıklı temalar ile alt kategorileri altında toplanmıştır. Araştırma sonucunda katılımcıların CODA Kimliği gelişiminde üçörüntüyü takip ettikleri görülmüştür: Kendini iki kültür arasında konumlandırma ve bu duruma bağlı kimlik gelişimi; işitme engelli kültürüne ait hissetme ve işitme engellikimliği ile özdeşim kurma ve bir sosyal kimlik ve grup kimliği olarak CODA Kimliğinitanımlama ve kabullenme. Araştırma sonucunda ortaya çıkan CODA'ların aile deneyimleri ve gelişimsel özellikleri göz önünde bulundurulduğunda aile terapikuramları bağlamında öne sürülen sağlıklı aile ve aile işlevselliği yaklaşımlarınınCODA'ların ailelerini kapsamadığı, CODA'ları ve ailelerini kapsayacak yeni bir aile yaklaşımının gerekliliği görülmüştür. Ayrıca işitme engellilerin ve işitme engellitoplumunun ve bu toplumun bir parçası olarak kendilerini konumlandıran CODA'larıntoplum içerisinde maruz kaldıkları önyargılı tutumlar ve ayrımcı davranışlarınCODA'ların meslek seçimlerini, psiko-sosyal gelişimlerini ve kimlik gelişimlerini etkilediği bulgulanmıştır. Çalışma sonucunda Türkiye'de işitme engelliler ve onların çocukları olan CODA'ları konu edinecek yeni çalışmaların yapılmasının gerekliliğine yönelik ihtiyaçlar görülmüştür.
Okul öncesi dönem çocuklarında duygu düzenleme becerileri ile akran ilişkilerinin incelenmesi

Bu araştırma okul öncesi dönem çocuklarında duygu düzenleme becerileri ile akran ilişkilerinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya, İstanbul ilinden farklı sosyo-ekonomik düzeyler dikkate alınarak seçilen 34 resmi okulda okul öncesi eğitim almakta olan 880 çocuk ve bu çocukların öğretmenleri katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu, Duygu Ayarlama Ölçeği ve Ladd-Profilet Çocuk Davranış Ölçeği kullanılmıştır. Veri toplama araçları, her çocuk için çocukların sınıf öğretmenleri tarafından doldurulmuştur. Araştırmanın amacı doğrultusunda, çocukların akran ilişkileri ile duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkiye ve bu değişkenlerin çocukların sosyo-demografik özelliklerine göre farklılaşıp farklılaşmadığına bakılmıştır. Bulguların değerlendirilmesinde Duygu Ayarlama Ölçeği için 0.850 ve Ladd-Profilet Çocuk Davranış Ölçeği için 0.782 güven aralığında; anlamlılık p<0. 05 düzeyinde çift yönlü olarak değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda duygu düzenleyememe ile akranlarına karşı saldırgan davranış gösterme, akranlara karşı çekingen davranış gösterme ve aşırı hareketlilik puanları arasında istatistiksel açıdan pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Duygu düzenleyememe ile çekingen davranışın alt boyutlarından olan akranlarına karşı asosyal davranış gösterme, akranlarınca dışlanma ve akranlarına karşı korkulu-kaygılı davranış gösterme puanları arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Duygu düzenleyememe ile akranlara karşı yardımı amaçlayan sosyal davranış gösterme puanları arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bununla birlikte; çocukların akran ilişkileri ve duygu düzenleme becerilerinin cinsiyet, izlenen çizgi film türü, okula uyum güçlüğü gibi değişkenlere göre farklılaştığı saptanmıştır.