turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Boşanma davası süren çiftlerin ruh sağlığı sorunları ve yaşam kalitesi düzeylerinin incelenmesi

Ülkemizde boşanma davalarının hukuki yönleri ve özellikleriyle ilgili bilgi birikimi ve tartışmalar olsa da, çiftlerin süreç içindeki deneyimlerine dair yeterli araştırma yapılmadığı görülmektedir. Bu eksiklikten yola çıkarak bu tez çalışmasında, boşanma davası süreci bir kesit olarak belirlenmiştir. Amaç, çiftlerin depresyon, kaygı, benlik saygısı ve yaşam kalitesi düzeylerini belirlemek, çiftlerin sosyo-demografik, evlilik, boşanma durumu, ve boşanma davası özellikleri bakımından depresyon, kaygı, benlik saygısı ve yaşam kalitesi düzeyinin farklılık gösterip göstermediğini saptamak, çiftlerin depresyon, kaygı, benlik saygısı ve yaşam kalitesi düzeylerini, boşanmadan sonra yaşam koşullarının daha fazla sorun yaratacağı beklentisinin olduğu durumlar açısından incelemektir. İstanbul 2. Aile Mahkemesi'nde anlaşmalı boşanma davası olan 50 çift ve çekişmeli boşanma davası olan 50 çift olmak üzere 100 çift (200 kişi) gönüllülük esasına dayanılarak araştırmaya katılım sağlamıştır. Araştırmacı tarafından hazırlanan bir görüşme formu, Beck Depresyon Ölçeği, Coopersmith Benlik Saygısı Envanteri, Spielberger Durumluk Kaygı Envanteri ve Dünya Sağlık Örgütü Yaşam Kalitesi Ölçeği Kısa Formu Türkçe Versiyonu kullanılmıştır. Elde edilen veriler 'SPSS 22' istatistik yazılımı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde; korelasyon, parametrik ve parametrik olmayan testler kullanılmıştır. Katılımcıların depresyon, benlik saygısı, kaygı ve yaşam kalitesi puan ortalamalarına bakıldığında, en çok depresyondan muzdarip oldukları görülmektedir. Ölçek puanları ile cinsiyet arasında anlamlı bir ilişki olmadığı, bazı ölçek puanlarıyla diğer sosyo-demografik özellikler arasında anlamlı bir ilişki olduğu, bazı ölçek puanlarıyla evlilik özellikleri arasında anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Boşanma olgusu ve boşanma davası özelliklerine bakıldığında; ölçek puanları ile dava türü arasında anlamlı bir ilişki olduğu, çekişmeli boşanma davası olanların anlaşmalı boşanma davası olanlara göre depresyon ve kaygı düzeyinin yüksek, benlik saygısı ve yaşam kalitesi düzeyinin düşük olduğu, bazı ölçek puanlarıyla diğer boşanma olgusu/davası özellikleri arasında anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Boşanma sonrasına dair kaygı duyulan konulara bakıldığında; bazı ölçek puanları ile alışkanlıklar, aile baskısı ve maddi konuda kaygı duyma arasında anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, boşanma davası süren çiftlerin ruh sağlığı, benlik saygısı ve yaşam kalitesini etkileyen sosyo-demografik özellikler, evlilik özellikleri, boşanma özellikleri ve boşanma sonrasına dair kaygıların neler olduğu saptanmıştır.
Basic psychological needs in relationships with parents and teachers: links to academic motivation, self-efficacy, and performance in mathematics

Erken ergenlik döneminde olan öğrencilerle yürütülen bu çalışma kendini belirleme kuramı perspektifinden, temel psikolojik ihtiyaçların ebeveynler ve matematik öğretmeni tarafından karşılanması ve akademik sonuçlar arasındaki ilişkiyi araştırmayı amaçlamıştır. Toplam 551 ortaokul öğrencisi, temel psikolojik ihtiyaçların anne, baba ve matematik öğretmeni tarafından karşılanması, matematik dersindeki akademik öz yeterlik, motivasyon, yaklaşma ve kaçınma hedefleri ve örtülü zeka inanışları hakkındaki soruları cevaplamıştır. Yol analizleri analizleri, temel psikolojik ihtiyaçların matematik öğretmeni tarafından karşılanması ile tüm akademik sonuçların olumlu yönde ilişkili olduğunu göstermiştir Demografik değişkenler kontrol edildikten sonra, temel psikolojik ihtiyaçların anne tarafından karşılanması sadece öz-belirlenmiş motivasyon ile ilişkili bulunurken, bu ihtiyaçların baba tarafından karşılanması ise yalnızca yaklaşma hedefleri ile ilişkili bulunmuştur. Bununla birlikte, öz-belirlenmiş motivasyonun aracı değişken olarak modellendiği analiz sonuçları, öz-belirlenmiş motivasyonun, temel psikolojik ihtiyaçların matematik öğretmeni tarafından karşılanması ve akademik benlik algısı, matematik notu ve yaklaşma hedefleri arasındaki ilişkide aracı değişken rolüne sahip olduğunu göstermiştir. Zekanın gelişebilir ve gelişemez olduğunu düşünen iki farklı grup arasında aracı değişken yol analizi modelinde bir fark bulunmazken, iki grup çalışmadaki tüm değişkenler açısından tek değişkenli varyans analizleri ile karşılaştırıldığında zekanın gelişebilir olduğunu düşünen grubun tüm değişkenlerde, zekanın gelişemez olduğunu düşünen gruba göre daha yüksek puanlar aldığı görülmüştür. Sonuçlar literatürdeki diğer sonuçlarla tartışılarak açıklanmıştır.
Lise öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi

Bu araştırmanın amacı; lise öğrencilerinin öznel iyi oluşlarının cinsiyet, sınıf düzeyi, yakın arkadaş sayısı, kardeş sayısı, anne-baba eğitim durumu, ailenin gelir düzeyi, algılanan akademik başarı düzeyi, algılanan anne-baba tutumu değişkenlerine göre farklılık gösterip göstermediğinin saptanması ve öznel iyi oluş düzeyleri ile denetim odağı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. İlişkisel tarama modeli ile yürütülmüş olan bu araştırmanın evrenini 2013- 2014 Eğitim Öğretim yılında İzmir İli Konak ilçesinde yer alan Milli Eğitim Bakanlığına bağlı 11 Anadolu Lisesinde okuyan 5400 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada örneklem alma yoluna gidilerek tabakalı örneklem seçme yöntemi kullanılmıştır. 426 öğrenci ile yürütülmüş olan çalışmanın verileri 'Kişisel Bilgi Formu', 'Öznel iyi Oluş Ölçeği ' ve 'Kontrol Odağı Ölçeği' ile toplanarak SPSS 20 paket programı ile çözümlenmiştir. Verilerin analizinde ise frekans, yüzde, ortalama, standart sapma, Bağımsız Gruplar t-testi, Mann Whitney U-testi, Kruskal Wallis H-testi, Tek Yönlü Varyans Analizi ve Pearson Korelasyon Katsayısı analizlerinden yararlanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre lise öğrencilerinin öznel iyi oluşlarının algıladıkları akademik başarılarına göre anlamlı farklılığın olduğu; cinsiyet, sınıf düzeyi, yakın arkadaş sayısı, kardeş sayısı, anne-baba eğitim durumu, ailenin gelir düzeyi, algılanan anne-baba tutumu değişkenlerine göre farkın anlamlı olmadığı tespit edilmiştir. Ayrıca öğrencilerin öznel iyi oluş düzeyleri ile denetim odağı arasındaki ilişki incelenmiş ve lise öğrencilerinin öznel iyi oluş düzeyleri ile denetim odağı düzeyleri ve siyasal kontrol dışındaki diğer alt boyutları arasında pozitif yönlü ve anlamlı bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir.
Strategic national/ethnic identity construction: The case of Northern Cyprus

Bu çalışma birbiriyle ilişkili üç amaca ulaşmayı hedeflemiştir. Birincisi, Reicher ve Hopkins'in (2001), 'kendi gruplarına mensup diğerlerinin desteğini kazanabilmek için, 'kimlik girişimcileri' olarak adlandırılan bazı kimseler, ulusal kategorilerin sınırlarını ve içeriğini yeniden ve amaçlı olarak inşa ederler' şeklinde özetlenebilecek kuramsal görüşleri araştırılmak istenmektedir. Bu doğrultuda, Kuzey Kıbrıs'taki iki siyasi partinin, bağımsız Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ni savunan Ulusal Birlik Partisi ile Kıbrıs'ın birleşmesini savunan Cumhuriyetçi Türk Partisi'nin, ulusal/etnik kimliklerini nasıl inşa ettiklerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Birinci amaca uygun olarak, sözü geçen iki siyasi partinin resmi yayınları toplanarak Grup Argümanlarının Yapısal Analizi (Reicher & Sani, 1998) yöntemiyle çözümlenmiştir. Sonuçlar, Kıbrıs'ın kuzeyinde yaşayan topluluğun, bu iki parti tarafından, kendi siyasal tasarılarına hizmet edecek biçimde tanımlandıklarını göstermektedir. İkincisi, bu çalışma siyasetçi olmayan Kuzey Kıbrıslıların ulusal/etnik kimliklerini nasıl inşa ettiklerini ortaya koymayı ve siyasi ve siyasi olmayan kimlik inşaaları arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamıştır. Bu amaç doğrultusunda, Annan Planı referandumunda kullandıkları oy temelinde 'birleşme ve ayrılma yanlıları' şeklinde sınıflandırılan 19 Kuzey Kıbrıslı ile mülakat yapılmıştır. Sonuçlar siyasetçiolmayanların, adanın kuzeyinde yaşayan topluluğu, 'Türk', 'Kıbrıslı Türk' ve 'Kıbrıslı' olmak üzere üç şekilde tanımladıklarını göstermiştir. Bu üç etnik/ulusal kimlik tanımından her biri, Kıbrıs Sorunu, KKTC ve birleşik Kıbrıs konularında farklı kurgulara ve yaklaşımlara işaret etmektedir. Kıbrıs sorunu, Çözüm ve Kollektif tehdit ve çıkarlar, Kuzey Kıbrıslıların sosyal kimlik tanımlarına ve referendumda kullandıkları oya uygun olarak inşa edilmiştir. Ayrıca, sonuçlar, siyasi ve siyasi olmayan km lik inşalarının büyük oranda uyuştuğunu göstermektedir. Son olarak, bu çalışma ulusal/etnik kimliklerle kolektif projeler arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamıştır. Bu amaca yönelik olarak Kuzey Kıbrıs'ta 206 kişinin katıldığı bir anket çalışması yapılmıştır. Veriler, sosyal kimliklerin, Kıbrıs'ın birleşmesine karşı tutumları, algılanan kolektif çıkarlar ve tehditler aracılığıyla yordandığını öngören modeli doğrulamıştır.
Individual correlates of romantic relationships: Quality of object relations and psychological mindedness

Romantik İlişkilerin Bireysel Belirleyicileri: Nesne İlişkileri Niteliği ve Psikolojik Düşünmeye Yatkınlık Ceylan Demir Bu çalışma, nesne ilişkileri niteliğinin romantik ilişki deneyimleri üzerindeki etkilerini araştırmayı amaçlamıştır. Buna ek olarak psikolojik düşünmeye yatkınlığın olası etkisi de araştırılmıştır. Araştırmaya, Boğaziçi Üniversitesi'nde okuyan ve en az altı aydır süren romantik ilişkisi olan otuz kişi katılmıştır. Nesne İlişkileri Niteliği Ölçeği, Psikolojik Düşünmeye Yatkınlık Ölçümü ve Yakın İlişki Deneyimleri Envanteri uygulanmıştır Sonuçlara göre, nesne ilişkileri niteliği ve psikolojik düşünmeye yatkınlık arasında korelasyon bulunamadı. Ayrıca nesne ilişkileri niteliğinin beş alt seviyesi ve dört tane yakın ilişki boyutu arasında da korelasyon bulunamadı. Hipotezlere uygun olarak, nesne ilişkileri niteliği daha düşük olanlar daha fazla ayrılık kaygısı ve daha az kendi kendine yetme özelliği gösterdi. Beklentinin aksine nesne ilişkileri niteliği daha düşük olanların yakınlaşmadan daha az rahatsız oldukları ortaya çıktı. Sonuçlar örneklem özellikleri ve daha önce yapılan çalışmaların ışığında tartışıldı. vı
Duygusal yeme davranışı ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yapılan çalışmada, üniversite öğrencilerinin duygusal yeme davranışı ile problem çözme becerileri arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmanın örneklemini 2018- 2019 eğitim öğretim yılında eğitimlerine Hasan Kalyoncu Üniversitesi'nde devam eden 216'sı kadın, 213'ü erkek, toplamda 429 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmada, Türkçe Duygusal Yeme Ölçeği, Problem Çözme Becerileri Envanteri ve Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 25 paket programına aktarılarak analiz edilmiştir. Çalışmada Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği toplam puanı ile Türkçe Duygusal Yeme Ölçeği puanı arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Depresyon anksiyete stres puanları arttıkça, duygusal yeme davranışı puanları artmaktadır. Problem Çözme Becerileri Envanteri toplam puanı ve duygusal yeme davranışı puanları arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği'nin alt boyutu olan depresyon, anksiyete ve stresin duygusal yeme davranışını anlamlı düzeyde yordadığı görülmektedir. Problem Çözme Becerileri Envanteri toplam puanı ile Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği puanı arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulunmuştur. Problem Çözme Becerileri Envanteri puanları arttıkça, depresyon, anksiyete ve stres puanları artmaktadır. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular literatür ışığında tartışılmıştır.
Kronik böbrek yetmezliği olup hemodiyaliz alan 20-65 yaş arası bireylerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin, bireylerin mutluluk düzeyleri ve yakın ilişkilerdeki yaşantıları üzerindeki etkisinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı kronik böbrek yetmezliği olup hemodiyaliz alan 20-65 yaş arası bireylerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin, bireylerin mutluluk düzeyleri ve yakın ilişkilerdeki yaşantıları üzerideki etkisinin ortaya konulmasıdır. Ek olarak, araştırmada bireylerin yaşı, medeni durum, eğitim düzeyi, gelir düzeyi, tedavi süreleri, ilaçları düzenli kullanıp kullanmadıkları gibi değişkenlerin mutluluk, psikolojik dayanıklılık, yakın ilişkilerdeki yaşantılar üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Araştırmaya İstanbul İlinde Beşyüzevler İlçesinde hemodiyaliz tedavisi alan 100 birey alınmıştır. Aynı zamanda bireylerin sosyo-demografik özelliklerini belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından Kişisel Bilgi Formu oluşturulmuştur. Araştırmada sosyo-demografik özelliklere göre bakıldığında; bireylerin yaşları arttıkça; psikolojik dayanıklılık düzeylerinin de artmakta olduğu, bireylerin hemodiyaliz tedavi süreleri arttıkça; mutluluk düzeyleri de düşmekte olduğu, bireylerin psikolojik dayanıklılık düzeyleri mutluluk düzeyini arttırmakta olduğu gibi sonuçlarına ulaşılmıştır. Araştırmada yer alan bireylerin gelir düzeyi, meslek, ilaçları düzenli kullanıp kullanmadıkları gibi sosyo-demografik özelliklere göre de anlamlı sonuçlar elde edilmemiştir. Ayrıca; bireylerin psikolojik dayanıklılık düzeyleri arttıkça; mutluluk düzeyleri de artmakta olduğu ve bireylerin mutluluk düzeyleri arttıkça; kaçınma düzeyleri de düşmekte olduğu görülmektedir. Araştırmanın sonunda yer alan tartışma bölümünde bulgulara dayalı olarak araştırmacılara, alanda çalışan psikolojik danışmanlara ve ailelere yönelik önerilerde bulunulmuştur.
Üniversite öğrencilerinin çocukluklarına dönük olarak algıladıkları ebeveyn kabul-reddi ile yetişkinlikteki psikolojik uyumları arasındaki ilişki

Bu araştırmanın amacı; üniversite öğrencilerinin çocukluklarına dönük olarak algıladıkları ebeveyn kabul-reddi ile yetişkinlikteki psikolojik uyumları arasındaki ilişkide ruminasyon, affetme ve algılanan sosyal desteğin aracı rolünü açıklamaya yönelik bir model geliştirmek ve geliştirilen yapısall model üzerinde cinsiyetin farklılaştırıcı rolünü incelemektir. Araştırma örneklemi Pamukkale Üniversitesi'nin dört farklı fakültesinde öğrenim gören 588 (% 51.7 kız, % 48.3 erkek) üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak; Ebeveyn Kabul-Reddi Ölçeği, Kişilik Değerlendirme Ölçeği, Ruminasyon Ölçeği, Heartland Affetme Ölçeği ve Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği kullanılmıştır. Yapısal eşitlik modeli çerçevesinde ulaşılan bulgular; üniversite öğrencilerinin çocukluklarına dönük olarak algıladıkları ebeveyn kabul-reddi ile yetişkinlikteki psikolojik uyumları arasındaki ilişkide ruminasyon, affetme ve algılanan sosyal desteğin tam aracılık rolü üstlendiğini göstermiştir. Cinsiyetin farklılaştırıcı rolüne ilişkin yürütülen çoklu grup analizinde ulaşılan bulgular da ruminasyon, affetme ve algılanan sosyal destek değişkenlerine ilişkin aracılık modelinin hem kız hem de erkek örneklemleri açısından doğrulandığını göstermiştir. Çalışma kapsamında ulaşılan bulgular alanyazın çerçevesinde tartışılmış ve gelecekteki çalışmalara yönelik bazı önerilerde bulunulmuştur.
A case study on the effect of route characteristics on decision making in the sport of orienteering

Oryantiring, sporcuların önceden belirlenen bir arazide veya şehir içinde belirli noktalara yerleştirilen hedefleri harita yardımıyla bulmasını içeren bir spordur. Performansın zamana bağlı olarak ölçüldüğü bu sporda, fiziksel dayanıklılığı, zihinsel süreçlerle ve çevreye adapte olma yeteneğiyle birleştirmek ve bunları doğru şekilde optimize etmek önemlidir. Bu seçimleri en iyi şekilde gözlemleyebileceğimiz çıktıların başında, bir hedeften diğerine giderken seçtikleri rotalar gelmektedir ve her bir rota kendine özgü çevresel karakteristiklere sahiptir. Dolayısıyla sporcuların her bir adımda bu karakteristikleri iyi bir şekilde analiz edip, fiziksel kuvvetlerini harita okuma becerileriyle birleştirmeleri ve bunun sonucunda kendileri için en uygun rotayı seçmeleri gerekmektedir. Bu tezde, rota seçiminde etkili olan bileşenler araştırılmıştır. Bu amaçla, Türkiye Oryantiring Federasyonu tarafından düzenlenen bir oryantiring yarışı parkurundan, içinde küresel konumlama sistemi bulunan saatler aracılığıyla, sporcu verileri elde edilmiştir. Toplanan veriler nicel ve nitel yöntemlerle incelenerek, sporcuların davranışlarına dair genel bir kavrayış elde edilmiş ve sporcuların karar vermesinde modellenebilir ve özneye bağlı etmenler ayrımı yapılmıştır. Modellenebilir bileşenlerden mesafe ve arazi yüzeyini temel alan ve en kısa mesafeyi hesaplayan bir model oluşturulmuş ve sonrasında sporcuların davranışlarıyla ne kadar uyumlu olduğu incelenmiştir. Ayrıca, sonuçlar çeşitli istatistiki analizlerle de desteklenmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre sporcuların karar vermesinde çevresel değişkenlerin büyük bir rol oynadığı ve model performansının kısa mesafeli rotalarda, bilişsel yükü azaltma ihtiyacı daha çok olan uzun soluklu rotalara göre daha isabetli olduğu gözlemlenmiştir.
Öğretmelerin öz duyarlıklarının psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumu açısından incelenmesi

Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı çalışan öğretmenlerin öz duyarlık, psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada aynı zamanda öğretmenlerin öz duyarlık düzeylerinin bazı demografik değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesi de amaçlanmıştır. Araştırma modeli taramaya dayalı betimsel modeldir. Araştırma grubunu, 2012- 2013 eğitim öğretim yılında Uşak ili, ilçe ve köylerinde görevli olan 422 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma verileri araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu, Öz Duyarlık Ölçeği (Neff, 2003b), Yılmazlık Ölçeği (Gürgan, 2006), Yaşam Doyumu Ölçeği (Diener, Emmans, Larsen ve Griffin, 1983) aracılığı ile elde edilmiştir. Araştırma için toplanan verilerin analizinde SPSS 15.0 programı kullanılmıştır. Tanımlayıcı istatistik teknikleri ile değişkenlere ilişkin ortalama, standart sapma, frekans ve yüzdelik değerler bulunmuştur. Bulguların incelenmesinde; bağımsız t testi, tek yönlü varyans analizi, Pearson Momentler Çarpımı korelasyon katsayısı tekniği ve çoklu doğrusal regresyon analizinden faydalanılmıştır. Araştırma sonucunda, öz duyarlık düzeyi demografik değişkenler açısından incelendiğinde; öz duyarlık düzeylerinin cinsiyet, medeni durum ve unvan değişkenlerine göre farklılaşmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Öz duyarlık düzeyleri ile psikolojik sağlamlık arasındaki ilişki incelendiğinde; öz duyarlık ve alt boyutları ile psikolojik sağlamlık arasında anlamlı ve pozitif yönde bir ilişki saptanmıştır. Öz duyarlık ile yaşam doyumu arasındaki ilişki incelendiğinde de bu iki değişken arasında anlamlı ve pozitif yönde bir ilişki saptanmıştır. Regresyon analizi sonuçları incelendiğinde psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumunun öz duyarlık düzeyi üzerinde anlamlı bir yordayıcı olduğu ve anlamlı etkiye sahip oldukları görülmüştür. Bulgular literatür ışığında tartışılmış ve ortaya çıkan sonuçlar doğrultusunda öneriler getirilmiştir.
Genç yetişkinlerde yalnızlığın sosyal kaygı, sosyal beceri ve öz-duyarlık açısından incelenmesi

Bu çalışmanın amacı sosyal kaygı, sosyal beceri ve öz-duyarlığın yalnızlık üzerindeki etkisini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda yaş aralığı 18-40 olan 356 genç yetişkin birey ile gönüllülük esasına dayalı olarak çalışma gerçekleştirilmiştir. Araştırma kapsamında katılımcıların kişisel bilgilerini elde etmek amacıyla demografik bilgi formu, Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği, A Sosyal Beceri Ölçeği, Öz-duyarlık Ölçeği ve UCLA Yalnızlık Ölçeği ile oluşturulan anket formu kullanılmıştır. Verilerde yapılan gerekli düzenlemelerin ardından değişkenler arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla Korelasyon Analizi; daha sonra yalnızlığın yordanması amacıyla Çoklu Doğrusal Regresyon modelleri kurulmuştur. Analiz sonuçlarında Liebowitz Sosyal Kaygı Ölçeği'nin 'Kaygı' ve 'Kaçınma' alt boyutları ile Öz-duyarlık Ölçeği'nin 'Öz-yargılama', 'Farkındalık' ve 'İzolasyon' alt boyutlarının yalnızlığı olumlu yönde; A Sosyal Beceri Ölçeği, Öz-duyarlık Ölçeği, Öz-duyarlık Ölçeği'nin 'Öz-sevecenlik' ve 'Paylaşımların Bilincinde Olma' alt boyutlarının ise yalnızlığı olumsuz yönde yorduyor olduğu bulunmuştur. Analiz sonuçları, literatür bilgilerine dayandırılarak yorumlanmıştır.
Bir ortaokulda obezite prevalansı, sosyal anksiyete, depresyon ve benlik saygısı ile ilişkisi

Sağlık alanındaki gelişmelerle paralel olarak, tedavi edilmesi gereken hastalıklar sınıfına dahil edilen yeni durumlar da ortaya çıkmaktadır. Bilinen tarihi ile M. Ö. 25000 yıllarından bu yana varlığını sürdüren obezite, uzunca yıllar gösteriş ve ihtişam göstergesi olarak algılanırken, günümüz modern sağlık anlayışında herhangi bir yandaş hastalık ile birlikte görülmese de tedavi edilmesi gereken önemli bir sağlık sorunu olarak görülmektedir. Tezin genel amacı; obez olan ve olmayan öğrencilerin Sosyal Anksiyete, Depresyon ve Benlik Saygıları açısından bir fark olup olmadığını araştırmaktır. Obez bireylerin yaşam koşullarında değişen birçok durum, onların stres kaynaklarını artıran bir etki meydana getirmektedir. Bunun sonucu olarak; obez bireylerde Sosyal Anksiyete, Depresyon ve düşük Benlik Saygısı meydana gelmekte ve bu bireyler sosyal yaşama uyum sağlama konusunda güçlük yaşayabilmektedir. Yapmış olduğumuz bu araştırmadaki temel amaç; obezite ile Sosyal Anksiyete, Depresyon ve düşük Benlik Saygısı'nın ilişkisini belirlemektir. Bu hedefle; araştırma evreni, İstanbul ili Bayrampaşa ilçesinde, Mehmet Akif İnan Ortaokulu'nun 1921 öğrencisi, araştırma örneklemi ise; bu öğrenciler arasından seçkisiz belirlenmiş 14 Fazla Kilolu, 81 Normal kiloda, 74 Obez toplam 169 öğrenci ile yürütüldü. Araştırmada BKI ölçümlerine dayanılarak elde edilen veriler yaş ve cinsiyet özellikleri de dikkate alınarak, ülkemiz çocuklarına uygun olarak Neyzi ve arkadaşlarınca geliştirilen büyüme eğrileri kullanılarak, 95. Yüzdelik ve üzerinde değere sahip çocuklar obez olarak değerlendirildi. Obezite prevalansı ile obezitenin Benlik Saygısı, Depresyon ve Sosyal Anksiyete'ye etkisini inceleyebilmek amacıyla tanımlayıcı ve korelasyonel tipte planlandı. Belirlenen bu öğrencilerden, Bilgi Formu, Çocuklar İçin Sosyal Anksiyete Ölçeği, Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeklerini doldurmaları istendi. Çalışmaya katılan öğrencilerin %52,37'ini (n=1006) erkekler, %47,63'ünü (n=915) kızlar oluşturdu. Bu öğrenciler arasında erkeklerde obezite oranı %14, 12 (n=142), kızlarda ise, 11,48 (n=105) genel obezite oranı ise; %12, 85 (n=247) olduğu tespit edildi. Obezite bedensel bir hastalık olmasının yanında ruhsal ve sosyal etkileri önemli bir rahatsızlıktır. Bireyin çevresiyle olan uyumu üzerinde olumsuz etkiler meydana getirmektedir. Bu rahatsızlık, ruhsal bir durumdan kaynaklanabildiği gibi, ruhsal bir rahatsızlık sonucu da ortaya çıkabilmektedir. Özellikle herhangi bir tıbbi rahatsızlığa bağlı olmaksızın meydana gelen 'Basit Obezite' durumlarının yaşam boyu devam edip etmemesi hastaya sunulacak ruhsal, sosyal ve tıbbi danışmanlık ile ilişkilidir. Bu araştırma ile elde edilmiş olan bulgular, daha önce yapılmış olan çalışmalarda elde edilen bulgular ile tartışılmış ve daha sonra yapılacak araştırmalar için tavsiyeler sunulmuştur.