turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Türk kamu yönetiminde üst düzey yöneticilerinin yetiştirilmesi ve eğitimi sorunu

ikinci Dünya Savaşından sonra kamu hizmetlerinin alanı ve içeriği önemli ölçüde genişlemiş, devletin geleneksel işlevlerine sosyal ve ekonomik içerikli yeni görevler de eklenmiştir. Kamu sektöründe ortaya çıkan yeni beklenti ve ihtiyaçlar, kamu yönetimi sisteminin etkili ve rasyonel işlemesini zorunlu hale getirmiştir. Böyle bir zorunluluk, kamu lıizmetierinin nitelikli yöneticiler tarafından yürütülmesini gerekli kılmıştır. Başarılı bir yönetim, yöneticilerin iyi yetişmiş olmasına, yöneticilerin yetişmesi de etkili bir eğitimin sağlanmasına bağlıdır. Yöneticilerin eğitimi, ağırlık noktasını üniversite sonrası çalışmaların oluşturduğu sürekli akış halindeki bir süreçtir. Hızlı bilimsel, teknolojik ve toplumsal gelişmeler de, hizmet içi eğitimi gerekli kılmaktadır. Hizmet öncesi eğitimle öğrenilen bilgi ve kazanılan becerilerin sürekli geliştirilmesi gerekmektedir. Bu nedenle de, yöneticilerin eğitimi sürekli olmak zorundadır. Başka bir ifadeyle, yöneticilik eğitimi, başlangıcı olan, fakat sonu olmayan sürekli bir uyum sürecidir. Çalışmanın hipotezini sınamak amacıyla İçişleri ve Maliye Bakanlıkları ile Başbakanlıkta alan araştırması gerçekleştirilmiştir. Her üç kurumdaki yöneticilerin aldıkları üst düzey yönetici eğitiminin yönetsel becerilerini artırıp artırmadığı yönündeki soruya verdikleri yanıtların ortalaması alındığında, söz konusu kurumlarda üst düzey yönetici eğitiminin beceri artışında ancak orta düzeyde bir yükselme sağlayabildiği görülmektedir. Eğitimin süresi, eğiticilerin kalitesi ve eğitimlerin uygulamaya dönük olup olmadığı konularında üst düzey yöneticiler olumsuza yakın görüş beyan etmişlerdir. Buna ek olarak, siyasal nitelikli atamaların kamuda üst düzey yönetici eğitimine verilen önemi azalttığım düşündüklerini belirtmişlerdir. Bu durumda Türk Kamu Yönetiminde yönetsel becerileri geliştirmeyi amaçlayan işlevsel bir yönetici eğitimi sisteminin en kısa zamanda kurulması gerekliliği daha belirgin olarak ortaya çıkmaktadır.
Türkiye'de büyükşehir belediye yönetimlerinin yapısal sorunları, karar ve yürütme organlarının oluşumu ve işleyişi

yerel seçimlerinde 16 büyükşehir belediye meclisine seçilen 2576 belediye meclis üyesinin bilgilerine ulaşılmıştır. Belediyelere ve temsil yapılarına ilişkin son sayısal veriler ışığında, nüfusun büyük çoğunluğunun büyük kentlerde yaşamakta olduğu varsayımından yola çıkılarak yapılan değerlendirmenin ülke genelindeki görünümü yansıtması beklenmektedir. Araştırma sonucunda, seçim sistemi nedeniyle temsili demokrasinin 'temsili' özelliğinin zayıf olduğu, güçlü başkan - güçsüz meclis yapılanması içinde temsil ve hizmet etkinliğinin sağlanmasında zorluklarla karşılaşıldığı ve Türkiye'de belediye yönetimlerinin genel karar organlarının görev ve sorumluluklarının dengeli dağıtılmadığı görülmüştür. Özellikle, encümende başkan dışında seçimle gelen üye bulunmaması, bununla birlikte büyükşehir belediye meclis üyelerinin seçmen tarafından doğrudan seçilememesi ve sayılarının nüfusla orantılı olarak artması, günümüzdeki belediye yapısının çoğulcu, katılımcı ve temsili demokrasiyi yansıtmadığının göstergesidir. Halkm seçme özgürlüğünün siyasi parti teşkilatlan tarafından 'belirlenen adayları' onaylamak ya da reddetmekten öteye geçemediği görülmüştür.
28 şubat sürecinde medya ve siyasal iktidar

Çalışmamızın amacı, Türkiye demokrasi tarihinde önemli bir yere sahip olan ve klasik darbe geleneğinden farklı olarak medya aracılığıyla sivil siyasetin baskı altına alındığı 28 Şubat süreci ve medyanın bu süreçteki antidemokratik rolünü analiz etmektir. Ülkemizde içinde medyanın geçmediği çok az tartışma ve gelişme vardır. Kendine has bir yapıya sahip olmakla birlikte, Türkiye'de medya farklı konumlanmıştır. Medya, salt habercilik görevini bir yana bırakarak siyasal iktidarı kurabilen, değiştirebilen ve yönlendirebilen bir güç olmuştur. İşte bu durumun en somut örneği 28 Şubat post-modern darbe sürecinde yaşanmıştır. Çalışmamızın varsayımı, 28 Şubat sürecinde ordunun silah gücü ve mevzuat desteğiyle yetinmeyip, medya üzerinden kamuoyu yaratması ve kamuoyunu yönlendirmesi sonucunda seçimle gelmiş iktidara müdahalesini meşrulaştırmasıdır. Çalışmamızda 28 Şubat Milli Güvenlik Kurulu Toplantısı öncesi ve sonrası gündeme damga vuran olaylar kronolojik bir sıralama içinde irdelenmiştir. Sonrasında medyanın durumu, Türkiye'de medyanın gelişimi, ordu ve siyasetle olan ilişkisi analiz edilmiştir. Ardından 28 Şubat sürecinde yaygın medyada yer alan habercilik örneklerine, gazete manşetlerine ve köşe yazılarına nesnel biçimde yer verilmiştir. Habercilik örneklerine baktığımızda postmodern darbenin medya üzerinden yapılan bir operasyonla gerçekleştirildiği görülmüştür. Medyanın asker yanlısı bir tutum sergilediği ve darbeyi destekleyen bir tutum içinde olduğu ortaya çıkmıştır.
Yönetimin yargı dışı denetim yollarından ombudsman

YÖNETİMİN YARGI DIŞI DENETİM YOLLARINDAN OMBUDSMAN Denetim öncelikle yönetim için bir ihtiyaçtır. Gerek vatandaşların yönetimin keyfi davranışlarına karşı korunmasında gerekse yönetimin aksayan yönlerinin ortaya çıkarılıp gerekli tedbirlerin alınmasında denetim çok önemlidir. Yönetim üzerinde iki tür denetim yapılmaktadır. Bunlar hukuka uygunluk ve yerindelik denetimidir. Yönetim çeşitli yollarla denetlenebilmektedir. Bu denetim yollarına yargı yoluyla denetim ve yargı dışı yollarla denetimi şeklinde ayırabiliriz. Fakat gerek yargı denetimi gerekse yargı dışı denetim yolları yönetimin denetlenmesinde yetersiz kalmaktadırlar. Çünkü yukarıda saydığımız denetim yollarının bir takım eksiklikleri ve sakıncaları bulunmaktadır. İşte bu eksiklikleri giderecek bir başka denetim yoluna ihtiyaç duyulması Ombudsman kurumunu gündeme getirmiştir. 1809 yılında İsveç'te kurulan ombudsman yönetimin eylem ve işlemlerini hukuka uygunluk ve yerindelik açısından denetleyen, bağlayıcı kararlar alamayan bağımsız bir devlet organıdır. Yönetimin yargı dışı denetim yollarından Ombudsman ucuz, basit, hızlı bir denetim yolu olarak günümüzde gittikçe yaygınlaşmıştır. 1996 yılında Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde de Ombudsman kurulmuştur. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Ombudsman) bir takım sorunlarına rağmen özellikle kişi hak ve özgürlüklerinin korunması, yönetimin iyileştirilmesi, idari yargının yükünün hafifletilmesi ve demokrasi anlayışının geliştirilmesi konularında önemli katkılar sağlamıştır. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde Ombudsman diğer ülkelerde olduğu gibi yönetimle ilgili şikayetleri inceleyerek, inceleme sonuçlarını içerenraporlar yayınlamaktadır. Bu raporlarda, yönetimin kusurlu olup olmadığı belirtilir ve kusurlu ise bu durumun düzeltilmesi için önerilerde bulunulur. Bu raporlar yönetim açısından hukuksal bağlayıcılık taşımamaktadır. Fakat Ombudsman'ın hazırladığı raporların basın aracılığıyla halka ulaştırılması, ilgili konuda kamuoyunu harekete geçirerek yönetim üzerinde baskı unsuru oluşturmasını sağlamaktadır. Halkla iç içe geçmişş, basınla iyi ilişkiler kurmuş Ombudsman'ın gücü küçümsenemez. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Ombudsmanı'nın yayınladığı raporlara baktığımız zaman yönetim kusurlu bulunduğu raporların yüzde kırk dokuzunda rapor doğrultusunda hareket ederek sonuç alıcı işlem başlatmıştır. Yani Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Ombudsman yüzde kırk dokuz bir performans sağlamıştır. Ombudsman'ın kurulma aşamasını sıfır kabul edersek, kuruluşundan bu yana Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Ombudsmanı yüzde kırk dokuz başarı elde etmiştir. Ombudsman taşıdığı özellikleri, kurulacağı ülkelere sağlayabileceği katkılarla ne kadar gerekli ve yararlı bir kurum olabileceğini göstermektedir. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde de Ombudsman'ın gösterdiği performans ve sağladığı katkılar bizi, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde Ombudsman'ın kurulmasının ne kadar doğru bir karar olduğu sonucuna ulaştırmıştır.
Hemşirelerin hizmet içi eğitime ilişkin görüşlerinin saptanması

HEMŞİRELERİN HİZMET İÇİ EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN SAPTANMASI YORGUN SONGÜL Yüksek Lisans, Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı Tez Danışmanı: Yrd. Doç. Gönül Ülker Haziran 2002, XV +115 sayfa Araştırma, hemşirelerin hizmet içi eğitimlere İlişkin görüşlerinin saptanması amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini Sağlık Bakanlığına bağlı üç hastanedeki 158 hemşire oluşturmaktadır. Veriler, araştırmacı tarafından konu ile ilgili literatür incelenerek ve uzman görüşü alınarak oluşturulan soru formu aracılığı ile elde edilmiştir. Veri değerlendirmede, yüzdelik dağılım ve yüzdelik olarak karşılaştırma yapılmıştır. Hemşirelerin büyük çoğunluğu (% 66.4) 28 yaş ve üzeridir. Grubun %57.6'sı Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Hemşirelik Ön lisans mezunudur. Hizmet içi eğitimlere katılma oranı %72. 8 olarak bulunmuştur. Kurum dışı eğitimlerde konferanslar büyük bir çoğunluğu oluşturmaktadır. Hemşirelerin göreve ilk başladıklarında oryantasyon programına yönelik eğitim almaması anlamlı bulunmuştur. Kurumlarda yapılmakta olan eğitimlerin bilgi kazandırmaya yönelik olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Hizmet içi eğitimlerin yararlı olduğu grubun IVçoğunluğu tarafından belirtilmiştir. Hizmet içi eğitimlerin görsel ve işitsel materyallerle destekli olması yüzdelik olarak anlamlı bulunmuştur. Hizmet içi eğitimlerde alınan bilgiler yeterli olarak uygulanamamakta, bunun nedeni olarak da hastanenin rutin işlemleri, uygun malzeme olmayışı, hekimlerin ekip çalışmasına katılmamaları sonucu bulunmuştur. Hemşirelerin yarıya yakını eğitimlerin yararlı olduğu ve devam etmesi gerektiğini belirtmişlerdir. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda gerekli önerilerde bulunulmuştur.
Türkiye'de anayasacılık anlayışı olarak tepkisellik (1960-1982 dönemi)

Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan hemen sonra hazırlanarak yürürlüğe konulan 1924 Anayasası olsun veya darbelerden sonra yapılan 1961 ve 1982 anayasaları olsun kendilerinden önceki dönemlere bir tepki üzerine yapıldığı ileri sürülür. Bu çalışmanın amacı, Türk anayasacılığında tepkisellik meselesini ortaya koymaktır. Anayasa hukuku literatüründe yoğun bir şekilde ortaya atılan bu iddiaların geçerliliğini anayasaların içerik analiziyle test edilmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda 1961 Anayasasının Demokrat Parti iktidarına açık bir tepki olarak yapılması; 1961 Anayasası lüks olarak değerlendirilerek 1971 ve 1973 yıllarında değiştirilmesi ve bununla yetinilmeyerek 1982 Anayasasının yapılması, bu çalışmanın kapsamını oluşturmaktadır. Türk siyasal hayatında etkili olan tepkisel siyaset anlayışının, sonraki anayasa yapımlarında ve köklü anayasa değişikliği aşamalarına yansıdığı gözlenmektedir. Bu çalışmada varılan sonuç, Türk anayasal hareketlerinin her aşamasında bir tepkiselliğin sürekli var olduğudur. Günümüz Anayasal demokrasi arayışlarının en problemli yeri, uzun vadeli sistem yaratmaya yönelik kapsayıcı ve aklıselim yaklaşımlardan çok tepkisel anlayışın varlığını korumasıdır. Sürekli bir idealin arandığı anayasal düzende, tepkisel siyaset anlayışının somut bir yansıması olan tepkisel anayasacılık anlayışı ortadan kaldırılmadan getirilen yeni bir anayasa uzun vadede hiçbir şeye çözüm olmayacaktır. Demokrasinin teminatı olarak görülen anayasalar, aslında demokratik olmayan hükümlerin kendine yer bulduğu bir zemin haline gelmiştir. Bu nedenle öncelikli terk edilmesi gereken anlayış, çalışmanın konusunu oluşturan tepkisel bakış açısıdır.
Parlamentoda sosyal kesimlerin temsil edilebilirliği ve parlamenter kimliği: Türk parlamento sistemine yönelik bir alan araştırması

Siyasal temsilin evrimi, toplumların demokratikleşmesi ile yakından ilişkilidir. Parlamento, geniş halk kitlelerinin siyasal süreçlere katılmasını simgeleyen bir kurum olmuştur. Parlamenterlik ise toplumun temsil edilmesi işini üstlenmek gibi son derece saygın bir görevi ifade etmektedir. Türkiye'de de parlamentonun ve parlamenterliğin evrimi uluslararası gelişmelerin izdüşümünü sunmaktadır. Demokratikleşme sürecinin odağındaki kurum olarak taşıdığı saygınlığın yanı sıra, Türk parlamentosu bağımsızlık mücadelemizin de odağındaki kurum olarak özgül bir değer taşımaktadır. Kitlelerin siyasete katılımı, disiplinli siyasal partilerin ortaya çıkmasına ve iktidarın kişiselleşmesine yol açmıştır. Bu gelişmeler parlamenterliğin siyasal rolünü daraltmıştır. Fakat parlamenterlik tarihsel ve özgül toplumsal nedenlerle gerçekte olduğundan çok daha etkin bir konumda algılanmaktadır. Bu tez çalışmasının sonunda ulaştığımız kanaat, Türkiye'de siyasi partilerin, seçmen kitlesinde parlamenterlerin etkisine dair süregelen bu yanlış bilinci kendi lehlerine değerlendirdikleri yönündedir. Türk parlamenterleri arasında partilerinin il örgütleri nezdinde bir tabana sahip olmayan, kitle örgütleri çalışmalarının içinden gelmeyen, dolayısıyla örgütlü bir kitle desteğinden yoksun olan kimselerin oranı dikkat çekici düzeydedir. Fakat siyasi parti yönetimleri meslekleri, gelir düzeyleri, aile yaşamları vb. özellikleri açısından seçmenler nezdinde güven telkin eden bu kimseleri parlamenterliğe taşımaktadırlar. Bu kimseler hem parlamentoda parti disiplinine tabi olarak her karara katılmakta hem de partinin siyasi başarısızlıklarının faturasını seçmene karşı ödemektedirler. Parti genel merkezleri bu kimseleri, parlamenterlerin isterlerse her şeyi yapabileceklerini düşünen ve bu yüzden karşılığını alamadıkları taleplerinin hesabını sormak isteyen seçmenlerin önüne sürmektedir. Böylece partiler ideoloji, siyaset ve program düzlemindeki zaaflarından kaynaklanan sorunların çözümünün ertelenmesini, parlamenterlik mekanizması üzerinden her seçim döneminde yeniden üretmektedirler.
Bir çevre kirliliği türü olarak gürültünün okullardaki düzeyinin tespiti

2016 yılının Mayıs ayında yapılan bu tez çalışmasının iki temel amacı vardır. Birincisi farklı düzeydeki okulların gürültü düzeylerinin tespit edilmesi ve tespit edilen gürültü düzeylerinin yönetmelikte belirtilen standartlarla karşılaştırılması, ikincisi ise ilkokul, ortaokul ve lise gibi farklı okul türleri arasındaki gürültü düzeylerinin kendi aralarında karşılaştırılmasıdır. Tez çalışması tanımlayıcı tipte bir çalışma olup Bursa ili Orhangazi ilçesinde seçilen 3 ilkokul, 3 ortaokul ve 4 lisede yapılmıştır. Bu okullarda ses ölçümleri yapılırken 'Brüel&KjaerHand-held Analyzer Type 2250-L' ses ölçüm cihazı kullanılmıştır. Ses ölçümleri bina içinde ve bina dışında olmak üzere ders ve teneffüs esnasında yapılmıştır. Elde edilen verilerin analizi SPSS programı kullanılarak yapılmıştır. Okullarda ölçülen gürültü düzeyinin yönetmelikte belirtilen standartlarla karşılaştırılması 'Tek Örneklem t-testi' kullanılarak, farklı düzeydeki okullar arasındaki gürültü karşılaştırılması ise 'Tek Faktörlü Varyans Analizi' kullanılarak yapılmıştır. Ölçümlerden elde edilen bulgular neticesinde tüm okulların iç ortam gürültü seviyelerinin yönetmelikte belirtilen değerlerden anlamlı derecede farklılık gösterdiği saptanmıştır. Dış ortam gürültü seviyelerine bakıldığında ise sadece bir okulun belirtilen sınır değerlerin altında kaldığı görülmüştür. Dış ortam ve iç ortam gürültü düzeyi ölçümlerinde merkezi okulların gürültü düzeylerinin şehir merkezinden uzak okulların gürültü düzeylerine göre daha yüksek olduğu bulunmuştur. Bu bulgulara göre yeni yapılacak okullar şehir merkezinden uzak, gürültü düzeylerinin düşük olduğu alanlara yapılmalıdır. Ayrıca tüm okullarda ses yalıtımı yapılmasına ihtiyaç vardır. Farklı düzeydeki okul türlerinin karşılaştırılmasında ise ilkokulların gürültü düzeyinin diğerlerinden anlamlı şekilde farklı olduğu bulunmuştur. Bu bulgular tüm okul türlerinde gürültü düzeylerinin tespit edilerek, kontrol edilmesine yönelik çalışmaların yürütülmesine ihtiyaç olduğunu göstermektedir.
Avrupa siyasi bütünleşmesi ve Fransa'nın yaklaşımı

Avrupa tarihinde birçok kez denenmesine rağmen bir türlü başarılamamış olan bütünleşme, ilk olarak Avrupa Kömür ve Çelik Topluluğu'nun kurulması ile gerçekleşmiştir. Avrupa siyasi bütünleşme süreci içindeki en önemli aktörlerden biri Fransa olmuştur. Fransa, savaş sonrası dönemde kıtanın en güçlü ülkesi olarak bütünleşmenin liderliğini üstlenmiştir. Bu süreci önemli ölçüde kendi ulusal çıkarları doğrultusunda şekillendiren Fransa, siyasi bütünleşmeye yönelik tutumları bakımından bir çelişkiler ülkesi olmuştur. Ulus devletin bağımsızlığına ve merkezi devlet geleneğine büyük önem veren Fransa, ideolojilerine ters düşmesine rağmen siyasi bütünleşmenin önde gelen savunucularından olmak zorunda kalmıştır. Bunun nedenleri ise, Topluluk üyeliğinden sağlayacağı ekonomik yanı ağır basan çıkarlardan başka, ABD'den bağımsız bir ekonomik ve askeri güç haline gelebilmek ve en önemlisi de Almanya'yı bütünleşmiş bir Avrupa Topluluğu içinde sınırlandırarak devamlı kontrol altında tutmak olmuştur. Fransa, siyasi bütünleşme sürecini etkilediği gibi, kendisi de Avrupa Birliği'ne uyum süreci içinde ekonomik, siyasi, sosyal ve hukuki yapısında önemli değişiklikler yapmak suretiyle etkilenmiştir. Birkaç radikal parti dışında, Fransız partilerinin büyük çoğunluğu, ulusal çıkarların yararına olması nedeniyle siyasi bütünleşmeyi desteklemektedirler. Fransız liderleri, siyasi bütünleşme içinde Fransa'nın rolünün belirlenmesi bakımından etkili olmuşlardır. Özellikle de Gaulle'ün çizdiği Avrupa politikaları çerçevesi bugün bile korunmaktadır. Fransa, iki Almanya'nın birleşerek eski gücüne kavuşması ile tekelinde bulundurduğu Avrupa liderliğini Almanya ile paylaşmaya başlamıştır. Bugün Avrupa siyasi bütünleşmesinin geleceği Euro'nun başarısına bağlıdır. Siyasi bütünleşmenin sonunda, ulus devletlerin varlıklarını yitirerek siyasi birliğin kurulması, bugün için hala çok uzak görünmektedir. Fransa, 'Alman tehlikesi' üzerine kurulu bakış açısını koruyarak, siyasi bütünleşme süreci içinde ulus devletin gücünü zayıflatacak nitelikteki girişimlere bile destek vermek zorunda kalacaktır.
Tapuya kayıtlı olmayan taşınmazların kamulaştırılması

Bugün Ülkemizde hala Medeni Kanun'un öngördüğü tapu siciline kaydedilmemiş pek çok taşınmaz bulunmaktadır. Kamulaştırma Kanunu tapuya kayıtlı taşınmazlar yanında tapuya kayıtlı, olmayan taşınmazların kamulaştırılmasına ilişkin hükümler içermektedir. Bu konuda temel düzenleme ise Kamulaştırma Kanunu 19. maddesidir. Ancak tapuya kayıtlı olmayan taşınmazlara ilişkin kamulaştırma işlemi pek çok kanunun birlikte ele alınarak çözümlenmesi gereken hukuki sorunları içermektedir. Çünkü üzerinde zilyet bulunan kimsenin kamulaştırma bedeline hak kazanabilmesi için, bu taşınmazların özel mülkiyet kurmaya elverişli olmaları ve ayrıca zamanaşımı ya da ihya yolu ile kazanma şartlarını tamamlamaları gerekmektedir. Belirttiğimiz sebeplerle tapuya kayıtlı olmayan taşınmazların kamulaştırılmasında Kamulaştırma Kanunu 19. maddesi yanında, Medeni Kanun'un ve Kadastro Kajıunu'nun ilgili hükümleri de incelenmelidir. Bu çerçevede öncelikle taşınmazın kamu mallarından olmadığının tespit edilmesi gerekmektedir. Kamu mallarından olmadığının tespit edilmesinin ardından taşınmaz üzerindeki zilyetliğin zamanaşımı ya da ihya yolu ii'e mülkiyet hakkına dönüşüp dönüşmediği belirlenmelidir. İşte kamulaştırma davasına bakan mahkemenin, Medeni Kanun ve Kadastro Kanunu'nun ilgili hükümleri uyarınca yapılan bu araştırma sonunda zilyedin mülkiyet hakkının kazandığını tespit etmesiyle kamulaştırma bedeline o kimse hak kazanacaktır. Aksi durumlarda ise taşınmaz idareler arası taşınmaz mal devrine konu olacaktır. Bu durumda zilyet olan kişi kamulaştırma bedeline hak kazanamayacaktır.
Örgüt geliştirme süreci içerisinde emniyet teşkilatında personel seçimi

Bu araştırmanın ana amacı, Türk Polis Teşkilatına alınacak polis memurlarının seçilme sürecini incelemek ve seçim esnasında nasıl bir metod izlendiğini araştırmaktır. Araştırma, hem kualitatif hem de kuantitatif bir araştırma olarak kabul edilebilir. İlk olarak Emniyet Genel Müdürlüğü'ne ait istatistiki bilgiler ile diğer veriler ikinci veriler tekniği ile toplanmıştır. Bunun yam sıra daha önce polis seçiminde sınav kurulu üyesi olarak görev almış üst düzey yöneticilerle mülakatlar yapılarak konuya ilişkin görüşleri alınmıştır. Sonuç olarak, aşağıda sıralanan bulgular elde edilmiştir. 1- Uygulanan mülakat sınavının süresi tamamıyla yetersizdir. Çünkü bir adayı 30 saniyede görünüş, fiziksel yetenek, konuşma düzgünlüğü ve ifade kabiliyeti açısından değerlendirmek mümkün değildir. 2- Ayrıca sadece 1 000 jnetre koşu yaptırarak bir adayın tüm bedeni performansını ölçmek mümkün değildir. 3- Yazılı sınavda sorulan sorular polislik mesleğinin gerektirdiği bilgilerden ziyade genel kültür bilgilerini ölçücü niteliktedir. 4- Mülakat yapılan üst düzey polis yöneticileri, psikolojik testlerin ve sınavların polis seçim sürecinde uygulanması gerektiğini belirtmişlerdir. Çünkü polislik hayatın her safhasında insanlarla ilişki kurmayı gerektiren bir meslektir. 5- Ayrıca uygun adayların seçimi için, polisin ne iş yaptığının tanımlanması gerekmektedir. Aksi takdirde seçim sürecinde işe uygun adayların bulunması mümkün olamayacaktır. Bu da etkisiz bir iş sürecine neden olacaktır.
Devlet-kolluk ilişkisi kapsamında jandarma ve Türk Jandarması

Bu çalışmada, devletle kolluk ilişkisi bağlamında jandarmanın konumu ve özgünlüğü ile konunun Türkiye boyutu ele alınmaktadır. Jandarma, askeri statüsü gereği diğer kolluk kuvvetlerin farklı bir yerde durur. Fransa'da doğan bir kolluk tipolojisi olarak, 19. yüzyıl sonrası çoğu ülkeye yayılmış, modernleşme çerçevesinde çoğu ülkece benimsenmiştir. Bir ülkedeki kolluk sisteminin şekillenmesiyle o ülkenin modernleşeme dönemindeki sosyo-ekonomik yapısı arasında derin bir bağ bulunmaktadır. 19. yüzyıl Osmanlısının sosyo-ekonomik tabanı ve siyasal süreçler, ülkede Kıta Avrupası kolluğuna benzer bir sistemin oluşmasına sebebiyet vermiştir. Ülkenin son dönemdeki parçalanma eğilimi, heterojen kültür yapısı, eşkıyalık faaliyetlerinin yoğunluğu, merkez ile çevre arasındaki kopukluk merkezileşmiş bir sistemin yanında askeri statülü bir kolluğun oluşmasına yol açmıştır. Ülkemizin tarihi açısından da, 19. yüzyıl Osmanlı modernleşmesinin bir kazanımı jandarma olarak durmaktadır. Türk jandarması modern bir kolluk tipidir. Ama tarihi kökleri, Tanzimat sonrası oluşan zaptiye teşkilatlarına kadar dayanır. 19. yüzyıl içerisinde, öncelikle asakir-i zaptiye, sonrasında asakir-i zaptiye de jandarma adını almıştır. Tarihi süreçte, jandarma I. Dünya Savaşı ve Kurtuluş Savaşı olmak üzere iki önemli savaşa katılmış, Osmanlının yıkılmasına rağmen Cumhuriyete miras kalmıştır. Cumhuriyet boyunca modernleşmesini dönemin ihtiyaçlarına göre devam ettirmiştir.