turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Obezite hastalarında aleksitimi ve öfke ifade tarzının incelenmesi

Araştırmanın amacı obez ve obez olmayan bireylerde alektisimi, sürekli öfke ve Öfke ifade tarzlarının farklılaşmasının incelenmesidir. Araştırmadaki temel amaçlardan bir tanesi olarak ta obez bireylerde alekstiminin sürekli öfke ve öfke ifade tarzları üzerindeki yordayıcı etkisinin incelemektir. Ayrıca çalışmada demografik faktörlere göre obez bireylerin alekstimi, sürekli öfke ve öfke ifade tarzlarının farklılaşması test edilmesi hedeflenmiştir. Bu bağlamda araştırma 70 obez ve 70 obez olmayan bireyin katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın veri toplama aşamasında Toronto Aleksitimi Ölçeği ve Sürekli Öfke ve Öfke İfade Tarzı Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Ki-Kare Testi, Bağımsız Örnekler T-Testi, ANOVA, Korelasyon Analizi ve Regresyon Analizi kullanılmıştır. Araştırmada gerçekleştirilen farklılık tersleri sonucunda obez bireylerin aleksitimi, duyguları tanımlama zorluğu, duygular ifade etme zorluğu, dışa vuruk düşünce, sürekli öfke, kontrol altına alınmış öfke, dışa vurulan öfke ve içte tutulan öfke düzeylerinin obez olmayan bireylere kıyasla daha yüksek olduğu saptanmıştır. Araştırmada gerçekleştirilen ilişkisel testler sonucunda ise obez bireylerin sürekli öfke düzeylerinin duyguları ifade etme zorluğu tarafından yordandığı; kontrol altında alınmış öfke düzeylerinin duyguları ifade etme zorluğu ve dışa vuruk düşünce tarafından yordandığı; dışa vurulan öfke düzeylerinin duyguları ifade etme zorluğu tarafından yordandığı tespit edilmiştir.
Sigara ve e-sigara kullanımının kimlik üzerine olan etkilerinin incelenmesi

İNCE DURUK, Elif. Sigara ve E-sigara Kullanımının Kimlik Üzerine olan Etkilerinin İncelenmesi Yüksek Lisans Tezi, Ankara 2019. Bu araştırmada sigara ve e-sigaranın kimlik üzerindeki etkileri nitel bir yöntem olan yorumlayıcı fenomonolojik analiz yöntemi ile incelenmiş, aynı zamanda sigara ve e-sigara kullanan kişilerin başlama, sürdürme, bırakma gerekçelerinin benzerlikleri ve farklılıkları üzerinde durulmuştur. Araştırma Konya ve İstanbul illerinde yaşayan, sigara ve e-sigarayı aynı anda kullanan 5 erkek ve 1 kadın olmak üzere toplam 6 gönüllü katılımcı ile yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından oluşturulmuş sigara ve e-sigara kullanımı ve kimlik konularını kapsayan görüşme çizelgesi kullanılmıştır. Bunun yanı sıra araştırmacı, kişiler ile ayrıca vakit geçirme olanağı sağlayarak gözlem ve etkileşimlerinden de yararlanmıştır. Nvivo 12 analiz programı kullanılarak çözümlenen bulgular sonucunda, sigara ve e-sigara kullanım motivasyonlarının birbirine benzer olduğu gözlenmiş, ancak elektronik sigaranın kişiselleştirilebilir olması ve daha çok bir hobi ürünü olarak da görülebilmesi, sigaradan farklı yönleri olarak belirlenmiştir. Bunun yanında elektronik sigara içicilerinin, sigara içicilerine göre içici kimliklerinden daha az kaçındığı gözlenmiştir. Sigara içicileri sigaranın kimliklerinin bir parçası olduğu fikrinden uzak konumlanmalarına karşın bağımlılıklarını itiraf etmişlerdir. Eski sigara, yeni elektronik sigara içicilerinin ise elektronik sigara içicisi olmaları ve bunun kimliklerinin bir parçası olması konusunda bir sorun yaşamadıkları anlaşılmaktadır.
Klinik psikoloji eğitimi alan yüksek lisans öğrencilerinin iletişim becerileri ve empati düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi

Bu çalışmada, yüksek lisans öğrencilerinin iletişim becerilerinin ve empati dü-zeylerinin arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmanın örneklemini, Üsküdar Üniversite-si'nde öğrenim gören 104 klinik psikoloji yüksek lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Katılımcıların 83'ü (%79,8) kadın ve 21'i (%20,2) erkektir. Katılımcılara 'Sosyode-mografik Bilgi Formu', 'İletişim Becerileri Ölçeği' ve ''Empati Düzeyi Belirleme Ölçeği'' verilmiştir. Araştırmanın sonucunda, klinik psikoloji öğrencilerinin iletişim becerileri ve empati düzeylerinin paralel ve yüksek olduğu bulunmuştur. Cinsiyet de-ğişkenine göre, kadın ve erkeklerin iletişim becerileri paralellik göstermektedir. Diğer yandan, kadınların duygusal tepkileri erkeklerden daha yüksek bulunmuştur. Yani kadınlar duygusal tepkilerini erkeklerden daha fazla ifade etmektedirler. Yaş, fiziksel rahatsızlık, psikolojik rahatsızlık, ilaç kullanım durumu ve çocuk sahibi olma durumu değişkenleri incelendiğinde ise, iletişim becerileri ve empati düzeyleri konusunda her-hangi bir farklılaşmaya rastlanmamıştır. Psikolojik danışmanların empati düzeylerini geliştirici nitelikte yapılacak olan çalışmalar, danışmanlık hizmetine yönelik iletişim becerilerini ve bununla birlikte başarılı danışma oturumu ve süreçleri yönetmedeki becerilerini arttırabilir.
Kanser hastalarında umut-umutsuzluk ve sosyal destek ilişkisi:Şanlıurfa ilinde tedavi gören hastalar örneği

Araştırmanın amacı, kanser tanısı konmuş ve kemoterapi alan onkoloji hastalarının algıladıkları sosyal desteğin umutla ilişkisini incelemektir. Araştırma, Şanlıurfa Mehmet Akif İNAN Eğitim Araştırma Hastanesi Kemoterapi ünitesinde kemoterapi tedavisi alan 125 hasta ile yürütülmüştür. Katılımcıların %28.8'i (n = 36) meme kanseri, %14.4'ü (n = 18) akciğer kanseri ve %8.8'i (n = 11) kalın bağırsak kanseri hastasıdır. Geri kalan %48'i (n = 60) 11 farklı kanser türünden tedavi gören hastalardır. Hastaların %56.8'i (n = 71) kadın, %43.2'si (54) erkektir. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan sosyo-demografik bilgi formu, hastalığa ilişkin özellikleri içeren genel bilgi formu, sosyal destek düzeylerini ölçmek amacıyla 'Çok Boyutlu Sosyal Destek Ölçeği' ve bireylerin umut düzeylerini belirlemek amacıyla 'Herth Umut Ölçeği' kullanılmıştır. Verilerin analizinde Korelasyon testi, t testi, Tek Yönlü Varyans Analizi ve Bonferroni testleri kullanılmıştır. Hastaların sosyal destek ve umut düzeyini yaş, meslek, eğitim durumu, kişinin kiminle birlikte yaşadığı durumu, medeni durumu etkilediği belirlenmiştir. Bireylerin sosyal destek düzeyi ve umut düzeyleri arasında istatistiksel olarak pozitif yönde anlamlı ilişki saptanmıştır. Bu sonuçlara göre, kemoterapi alan hastalarda umudun yüksek olması algılanan sosyal desteği yükseltmektedir. Çalışma bulgularına dayanarak kemoterapi alan kanser hastalarına yaklaşımda sosyal destek ile umudu etkileyen faktörlerin göz önünde bulundurulması, hastaların psiko-sosyal ve sosyo-ekonomik açıdan değerlendirilerek umut düzeylerini yükseltecek girişimlerin yapılması önerilmektedir.
Yurt dışından dönmüş adolesanlarda benlik kavramı

Bu çalışmada amacımız, yurt dışından kesin dönüş yapmış gençlerimizi tanımak, benliklerini nasıl algıladıklarını öğrenmek ve Türkiye'de yetişen yaşıtlarıyla karşılaştırmaktı, çalışmamızda deney ve kontrol grubumuzu oluşturan 400 genç için Offer özbenlik anketi ana veri toplama aygıtı olarak kullanılmış, yurt dışından dönmüş 200 genci tanımak amacıyla da kendilerine bir soru cetveli uygulanmıştır. Offer özbenlik anketi ülkemizde henüz çok tanınmayan, sadece Adana ve Edirne bölgesinde iki ayrı araştırmada kullanılmış bir araç olup anketin önemli özelliği, kültürden arınmış itemlerden oluşması ve adolesanların her toplumda kendine özgü özelliklerini vurgulamasıdır. Soru cetveli bulgularımıza göre büyük çoğunluğu F. Almanya doğumlu olan gençler, uzun yıllar yurt dışında yaşamışlar ve Türkiye'de tatiller dışında uzun süreli bulunmamışlardır. Yurt dışı yaşantıları ile ilgili olarak yabancı okul, öğretmen ve arkadaşları konusunda çok olumlu düşüncelere sahip olan ve yaşadıkları yabancı ülkeyi büyük ölçüde benimseyen gençler, Türkiye'ye döndükten sonra özellikle okul, çevre baskısı, Türkçe'yi konuşmakta güçlük gibi sorunlarla karşılaşmışlardır. Gençlerin üçte ikisine yakın bölümü tekrar yurt dışına dönmek istemektedir. Offer anketinin sonuçlarına göre yurt dışından dönen gençler, bedenleri ile ilgili olumlu duygulara sahip, kişiler arası ilişkileri gelişmiş, cinselliğe karşı açık 83 tavırlı gençlerdir. Deneklerimizin zorluklarla başa çıkma düzeyleri iyi olup, aileleriyle iletişim kopuklukları bulunmamaktadır ; zorlandıkları konuların başında okul sistemiyle ilgili problemler gelmektedir. Ancak yurt dışından dönen bu gençlerimizin engellere karşı toleranslarının düşük olduğu, görev ve sorumluluk alanında ve çevreye uyumda biraz problemli oldukları ortaya çıkmaktadır. Türkiye'de yetişen gençlerimiz ise Offer anketine göre karşı cinsle ilişkilerinde aşırı derecede tutucu tavır içindedirler. Meslek ve eğitimle ilgili hedeflerinde, bedenleriyle ilgili düşüncelerinde, dürtüleri üzerindeki kontrollerinde zaman zaman problemli olabilmektedirler Gençlerimizin aile iletişimleri çok iyi olup, sorumluluk ve görev anlayışları gelişmiştir. ülkemizde bu konuda yapılan diğer araştırmalarda da cinsel tavır ölçeği düşük çıkmaktadır. Bu ölçekten Türkiye'de yalnız yurt dışından dönmüş gençlerimiz yüksek puan almışlardır. Yine ülkemizde aile ilişkileri ölçeği puanları yüksek çıkarken, psikopatoloji Ölçeğinden alman puanlar beklenen puanlardan düşüktür.
Effects of social support and locus of control on depressive and anxiety syptoms of dialysis patients

oz SOSYAL DESTEK VE KONTROL ODAĞININ DİYALİZ HASTALARININ KAYGI VE DEPRESİF BELİRTİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ Astan, Gülendam Yüksek Lisans, Psikoloji Bölümü Tez Danışmanı: Y. Doç. Dr. Tülin Gençöz Ağustos 2001, 118 sayfa Bu çalışmanın amacı, farklı kaynaklardan alınan sosyal desteğin ve kontrol odağının diyaliz hastalarının ve yakınlarının yaşadığı kaygı ve depresif belirtiler üzerindeki etkilerinin incelenmesidir. Çalışmaya 104 diyaliz hastası ve 17 hasta yakını katılmıştır. Katılan hasta yakım sayısının az olması nedeniyle sadece hastalardan alınan veriler değerlendirilmiştir. Sonuçlar hastaların, kullanılan ölçeklerdeki normlara göre yüksek kaygı ve depresif belirtiler yaşadığını göstermiştir. Arkadaştan ve aileden alınan sosyal desteğin depresyon ve kaygı üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu bulunmuştur. Ayrıca kontrol odağının kaygı üzerinde anlamlı bir etkisi olduğu, yani dış kontrol odağı inanana sahip olanların iç kontrol odağına sahip olanlara göre daha fazla kaygı belirtileri gösterdikleri bulunmuştur. Varyans analizi sonuçlan, farklı kaynaklardan alınan sosyal desteğin ve kontrol odağı değişkenlerinin depresif ve kaygı belirtileri üzerinde etkileşimini desteklemiştir. İç kontrol odağına sahip olanlarda, hem arkadaştan hem de özel bir insandan alınan sosyal desteğin düşük olması, yüksek kaygı ve depresif belirtilerle ilişkili bulunmuştur. Öte yandan, dış kontrol odağına sahip olanlarda bu iki kaynaktan gelen desteğin tutarsız olması, yani birinin düşükken diğerinin yüksek olması, kaygı ve depresif belirtilerin yüksek olması ile ilişkili bulunmuştur. Arkadaştan ve özel bir insandan alman sosyal desteğin tutarsız olması depresif belirtileri artırdığı bulunmuştur. Arkadaştan ve aileden alman sosyal desteklerde ise, tutarsızlığın iç kontrol odağına sahip olanlarda, tutarhlığınsa dış kontrol odağına sahip olanlarda kaygıyı artırdığı gözlemlenmiştir. Çalışmanın sonuçlan literatürdeki araştırmalar çerçevesinde tartışılmış, çalışmanın smırhlıklan, gelecek çalışmalar için öneriler ve sonuçların klinik uygulamalarda nasıl kullanılabileceği verilmiştir.
Suç işlemiş ve işlememiş ergenlerin adil dünya inancı ve bağışlayıcılık tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Araştırmalar, bireylerin zorlu ve norm dışı durumlarla baş etmek adına bazı savunma mekanizmaları geliştirdiğini göstermektedir. Adil dünya inancı kuramına göre, kişinin rutin ve güvenilir ilerleyen hayat algısı bozulduğunda, kendini tehlikede hissedebileceği herhangi bir olayla karşılaştığında sosyal adaptasyonu ve işlevselliği de olumsuz yönde etkilenir. Diğer yandan adil dünya inancı ile pozitif ilişki gösteren bağışlayıcılık kavramı da benzer şekilde, bireyin mağdur olduğunu düşündüğü durumlardan sonra görülmektedir. Her iki kavramın ilişkisine yönelik yapılmış araştırmalar, toplumda dışlanan, ötekileştirilen, norm grubun dışında yer alan marjinal ya da dezavantajlı gruplarda adil dünya inancı ve bağışlayıcılık tutumlarının daha düşük olduğunu göstermektedir. Bu araştırma, suça karışmış 15-18 yaş arası 92 erkek ergen ile suça karışmamış aynı yaş grubundaki 90 kız ve erkek lise öğrencisinin adil dünya inancı ve bağışlayıcılık tutumlarını incelemektedir. Suç işlemiş ergen grubu, araştırma kapsamında bir olayın ya da suçun faili olarak değil, yaşadıkları talihsizliklerin mağduru olarak değerlendirilmiş ve toplum içerisindeki dezavantajlı grubu temsilen araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmada veri toplamak amacıyla Kişisel Bilgi Formu, Genel ve Kişisel Adil Dünya İnancı Ölçeği ve Enright Bağışlayıcılık Envanteri kullanılmıştır. Enright Bağışlayıcılık Envanteri bu araştırma kapsamında Türkçe'ye Prof. Dr. H. Nermin Çelen gözetiminde araştırmacı tarafından uyarlanmıştır. Araştırma sonucunda, suç işlemiş ergenlerin işlememişlere göre genel ve kişisel adil dünya inancı ile bağışlayıcılık tutumu sonuçları anlamlı olarak daha düşük çıkmış, ayrıca kişisel adil dünya ve genel adil dünya ile kişisel adil dünya ve bağışlayıcılık kavramları arasında anlamlı ilişki bulmuştur.
Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin, anne babalarının çocuk yetiştirmeye ilişkin tutumlarını algılayışlarıyla, sorumluluk tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırmada, ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin sahip oldukları sorumluluk duygusu ve sorumluluk davranışı düzeyleri ile algıladıkları ana baba tutumları arasındaki ilişki incelenmiştir. Ve ardından sorumluluk duygusu ve sorumluluk davranış düzeyleri ile cinsiyet, doğum sırası, öğrenim gördükleri okul türü, ana baba birliktelik durumu, baba öğrenim düzeyi, anne öğrenim düzeyi, ailenin sosyo-ekonomik durumu ve kardeş sayısına göre farklılaşma olup olmadığı araştırılmıştır. Bu araştırmanın evrenini 2016- 2017 eğitim-öğretim yılında Mersin Milli Eğitim Müdürlüğü Akdeniz, Mezitli, Toroslar Yenişehir merkez ilçelerine bağlı 106 ortaokulda öğrenim gören 13478 sekizinci sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Örneklem ise bu okullarda öğrenim gören sekizinci sınıf öğrencilerinden küme örneklemi yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. 386'sı erkek, 432'si kız öğrenciler olmak üzere toplam 818 ortaokul sekizinci sınıf öğrencisi araştırmaya katılmıştır. Araştırmanın örneklemi 12 okul ve 818 öğrenciden oluşmaktadır. Bu araştırmada öğrencilerin ana-baba tutumlarını algılayışlarını değerlendirmek amacıyla öğrencilere 'Ana Baba Tutumları Ölçeği', öğrencilerin sorumluluk duygularını ve sorumlu davranışlarını değerlendirmek amacıyla 'Sorumluluk Duygusu ve Davranışı Ölçeği' verilmiştir. Ayrıca öğrencilere ait demografik bilgileri elde etmek için araştırmacının düzenlediği 'Kişisel Bilgi Formu' kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre ortaokul 8. Sınıf öğrencilerinin, cinsiyeti, baba öğrenim düzeyi, ve aile tutumlarına bağlı olarak sorumluluk duygusu ve sorumluluk davranışı düzeyleri arasında anlamlı bir farklılaşma bulunmuştur. Öğrencilerin sosyo-ekonomik düzeyine, okul türüne, doğum sırasına, kardeş sayısına, anne öğrenim düzeyi ve anne baba birlikteliğine göre sorumluluk duygusu ile sorumluluk davranışı düzeyleri arasında anlamlı bir farklılaşma bulunmamıştır.
Determining saliency levels of emotional facial expressionsby using instructed lying paradigm

Bu çalışmada farklı duygulara ait yüz ifadelerinin, görsel belirginlik düzeylerinin bir fonksiyonu olarak yalan söyleme eyleminin getirdiği bilişsel yüke dayanıklılıkları temelinde ayrışmaları incelenmiştir. Farklı duygulara ait yüz ifadelerinin görsel belirginlik düzeylerinin belirlenmesi amacıyla, Çalışma I'de katılımcılardan klasik bir duygu tanıma görevi tamamlamaları istenmiş, çalışma boyunca tepki süresi ve deri iletkenliği tepkisi ölçümleri alınmıştır. Farklı yüz ifadelerine ait duyguların yalan söyleme eyleminin getirdiği bilişsel yüke dayanıklılıklarının belirlenmesi amacıyla yürütülen Çalışma II'de yönerge-temelli yalan söyleme paradigmasının uygulandığı bir duygu tanıma görevini yerine getirmeleri istenmiştir. Yalan söyleme eyleminin uyarıcıların işlenmesine etkisini kontrol etmek amacıyla Çalışma III'te katılımcılara herhangi bir yalan söyleme yönergesi verilmemiş; ancak, katılımcılardan yalan söyleyecekleri zamana kendilerinin karar vermesi istenmiştir. Genel olarak elde edilen sonuçlar, farklı duygulara ait yüz ifadelerinin görsel belirginlik düzeyleri bakımından ayrıştıkları ve yüksek görsel belirginlik düzeyinin ifadeleri yalan söylemeye karşı daha dayanıklı hale getirdiği yönündedir. Ayrıca, farklı çalışma gruplarından elde edilen tepki süreleri ve deri iletkenliği tepkisi ölçümleri, yalan söyleme eyleminin bilişsel yönden doğru söyleme eylemine göre daha yüklü bir eylem olduğuna ve uyarıcıların genel olarak nasıl işlendikleri üzerinde bir etkiye sahip olduğuna işaret etmektedir.
Evden hırsızlık mağdurlarının hırsızlık sonrası psikolojik durumu

Ülkemizde ve dünyada yaşanan suç olaylarının birçoğunu hırsızlık olayları oluşturmaktadır. Bu hırsızlık olaylarının ise bir bölümü evden hırsızlık şeklinde gerçekleşmektedir. Yaşanan evden hırsızlık vakaları bireylerde kısa ve uzun süreli olumsuz psikolojik etkiler bırakır. Bireyler yaşadığı evden hırsızlık olayları sonrasında kızgınlık, depresyon, tekrar yaşama korkusu gibi psikolojik etkilerle karşılaşmakta, aynı zamanda evden hırsızlık suçu ile birlikte farklı bir suça da maruz kalan bireyde psikolojik etki çok daha büyük olabilmektedir. Bu etkilerin toplumsal yaşam içerisinde seçilmiş örnekler ile saptanması ve bu olaylara çözüm üretilebilmesi bireylerin evden hırsızlık olayları sonrasında psikolojik durumlarının düzeltilmesi ve yaşam kalitelerinin artması için faydalı olacaktır. Çalışmamızda suç ve mağdur kavramları ayrıntıları ile açıklanmış, açıklanan kavramlar üzerinden yorumlamalar yapılmıştır. Sonrasında ülkemizde ve dünyada yaşanan olaylar istatistiki veriler aracılığı ile incelenmiş ve evden hırsızlık olayları sonrasında bireyin psikolojik durumu incelenmiştir. Son olarak bireyler ile yaşadıkları evden hırsızlık olayları ile ilgili görüşmeler yapılmış ve ortaya çıkan veriler ile evden hırsızlık olayları sonrası mağdur olan bireylerin psikolojik durumları ortaya konulmuştur.
Okul öncesi çocuklarının anksiyete belirtileri ile anne baba tutumu arasındaki ilişki

Araştırmanın amacı; okul öncesi çocuklarda ne tür anksiyete bozuklukları olduğunu, bu anksiyete bozukluğu türlerinin belirlenmiş değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterip göstermediğini ve anksiyete bozukluğu türleri ile ebeveyn tutumları arasında ilişki olup olmadığını incelenmiştir. Araştırmanın çalışma örneklem grubunu Bursa İli Osmangazi ilçesinde bulunan bağımsız anaokullarında okuyan 4-6 yaş arası okul öncesi dönem çocukları oluşturmaktadır. Toplamda 358 ebeveyne ulaşılmış ve ölçekler ebeveynler tarafından doldurulmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Okul Öncesi Çocuklarda Anksiyete Ölçeği, Ebeveyn Tutum Ölçeği ve demografik bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analiz edilmesinde SPSS 22.0 istatistik programı kullanılmıştır. Öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini belirlemek için frekans ve yüzde istatistiklerinden yararlanılmıştır. Araştırmanın diğer alt problemlerini analiz etmek için ise Bağımsız Örneklem t-Testi, Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis testi ve ANOVA testi uygulanmıştır. Ölçekler arasında anlamlı ilişkinin olup olmadığını test etmek için de Pearson Korelasyon testinden yararlanılmıştır. Bu araştırmanın sonucunda, okul öncesi çocuklarının özgül fobi düzeyi toplumsal kaygı bozukluğu, yaygın kaygı bozukluğu ve ayrılık kaygı bozukluğu düzeylerine oranla daha fazla olduğu görülmüştür. Çocukların anksiyete türlerinin yaş ve cinsiyet değişkenlerine göre anlamlı farklılık ortaya çıkmamıştır. Çocukların anksiyete türlerinin ailenin aylık gelir durumu değişkenine göre anlamlı farklılık ortaya çıkmıştır. Çocukların anksiyete türlerinin anne eğitim durumu ve baba eğitim durumu arasında toplumsal kaygı bozukluğu, yaygın kaygı bozukluğu ve ayrılma kaygı bozukluğu alt boyutları arasında anlamlı farklılık ortaya çıkmazken özgül fobi alt boyutunda anlamlı farklılık ortaya çıkmıştır. Ebeveynlerin sergilemiş oldukları tutumlardan demokratik tutumun otoriter, izin verici ve koruyucu tutumlarına göre daha fazla sergilendiği görülmüştür. Çocukların anksiyete bozukluğu türleri ile ebeveyn tutumları arasındaki ilişki açısından incelendiğinde çocukların anksiyete belirtileri ile ebeveyn tutumları arasında anlamlı bir ilişki olmadığı sonucuna varılmıştır.
The mediating role of behavioral activation and behavioral inhibition system on the relationship between perfectionism and eating attitudes

Yeme bozukluklarına neden olan etmenlerle ilgili literatürde pek çok çalışma bulunmasına rağmen, bu rahatsızlıkların ortaya çıkış nedenleri henüz tam olarak bilinmemektedir. Yeme bozukluklarının nedenlerinin saptanması için yeme tutumlarının incelenmesine ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışmanın amacı yeme tutumları ve mükemmeliyetçilik arasındaki ilişkide davranışsal aktivasyon ve inhibisyon sistemlerinin rolünü incelemektir. Bu amaçla yaşları 18 ile 30 (M= 21 .31, SD= 2 .30) arasında olan 349 (147 Erkek, 202 Kadın) üniversite öğrencisi çalışmaya katılmıştır. Yeme tutumları Hollanda Yeme Tutum Anketi ile değerlendirilmiş, mükemmeliyetçilik kişilik özelliği ise Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği kullanılarak ölçülmüştür. Davranışsal inhibisyon ve aktivasyon sistemlerinin değerlendirilmesinde ise Davranışsal İnhibisyon Sistemi/Davranışsal Aktivasyon Sistemi Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmanın sonuçlarına göre davranışsal inhibisyon sisteminin kendine yönelik mükemmeliyetçilik ile duygusal yeme arasındaki ilişkide aracılık ettiği tespit edilmiştir. Bununla birlikte davranışsal aktivasyon sisteminin kendine yönelik mükemmeliyetçilik ile dışsal yeme arasındaki ilişkide aracılık ettiği hem de sosyal içerikli mükemmeliyetçilik ile dışsal yeme arasındaki ilişkide de aracı değişken rolü olduğu bulunmuştur. Sonuçlar mevcut literatür doğrultusunda tartışılmış, araştırmanın güçlü ve sınırlı yanları belirtilmiştir.
Görgü tanıklığında bellek performansını etkileyen faktörler

Bu çalışmada ilk olarak kaygı düzeyinin, kişilik özelliklerinin ve cinsiyetler arası farklılıkların görgü tanığının bellek performansına etkisi, katılımcılara ayrı oturumlarda sunulan sözde gerçek bir olay üzerinden araştırılmıştır. Bu amaçla ilk aşamada 116 katılımcıya (93 kadın 23 erkek) kaygı düzeyi ve kişilik özelliklerini ölçen testler toplu şekilde verilmiştir. Dışlama kriterlerine göre bu kişilerden 67'si araştırmanın ikinci aşamasına katılmak için uygun bulunmuş olup; ikinci aşamaya bu kişilerden 64'ü (48 kadın 16 erkek) katılmıştır. İkinci aşamada her oturumda katılımcılara sözde gerçek bir olay sunulduktan sonra olayla ilgili bellek testi uygulanmıştır. Araştırmanın sonuçları, kaygı düzeyi ve belli kişilik özelliklerinin katılımcıların olaya dair bellek performansları ile anlamlı bir ilişkisinin olmadığını göstermiştir. Ayrıca kadın ve erkeklerin bellek performanslarının beklenen şekilde farklılaşmadığı görülmüştür. Araştırmada ikinci olarak katılımcıların olaydaki kişiyi fotoğraftan teşhis ettikleri aşamada sosyal uyum kavramı çalışılmıştır. Bunun için her katılımcı ikinci aşamadaki oturumlara bir, üç veya beş işbirlikçi katılımcının yanında alınmış olup, sözde gerçek olaydaki kişinin fotoğraftan teşhis edildiği aşamada, işbirlikçiler her defasında aynı yanlış fotoğrafı seçerek gerçek katılımcı üzerinde sosyal bir etki oluşturmuşlardır. Araştırmanın sonucuna göre sosyal uyum davranışını sadece üç kişi göstermiş olup bu sayı yetersiz olduğundan uyum davranışının kaygı düzeyi, kişilik özellikleri ve bellek performansıyla ilişkisi analizlerle test edilememiştir. Araştırmanın ilginç bir bulgusu fotoğraftan yüz tanımada saçın önemli olmasıdır. Bu bulgu ve görgü tanıklığında bellek performansıyla sosyal uyum bağlamında elde edilen araştırmanın sonuçlarının hipotezleri desteklememesinin nedenleri, literatürdeki bulgular ışığında tartışılmıştır.