turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Evli bireylerin erken dönem uyumsuz şemaları, ilişkilerde bilişsel çarpıtmaları ve yüklemelerinin evlilik uyumunu yordaması

Bu araştırmanın amacı evlilik uyumunu erken dönem uyumsuz şemalar, ilişkilerde bilişsel çarpıtmalar ve ilişkilerde yüklemeler bağlamında incelemektir. Araştırmanın örneklemi 386 evli bireyden (183 erkek, 203 kadın) oluşmaktadır. Veriler Evlilik Uyumu Ölçeği, Young Şema Ölçeği Kısa Form-3, İlişkilerde Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği, İlişkilerde Yüklemeler Ölçeği ve araştırmacı tarafından hazırlanan bir Demografik Bilgi Formu ile toplanmış, pearson korelasyon analizi ve çoklu regresyon analizi stepwise yöntemi ile incelenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; evlilik uyumunun anlaşma ve ilişki tarzı alt boyutları ile şema ölçeğinin duygusal yoksunluk, başarısızlık, karamsarlık, sosyal izolasyon, duyguları bastırma, içiçelik, haklılık, kendini feda, terk edilme, kusurluluk ve dayanıksızlık alt boyutlarının anlamlı olarak ilişkili olduğu bulunmuştur. Şema ölçeğinin cezalandırıcılık alt boyutu, evlilik uyumunun her iki alt boyutu ile anlamlı düzeyde ilişkili bulunmazken, şema ölçeğinin onay arayıcılık alt boyutu ile evlilik uyumu ölçeğinin yalnızca ilişki tarzı alt boyutu arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Evlilik uyumunun her iki alt boyutu ile ilişkilerde bilişsel çarpıtmalar ölçeğinin yalnızca yakınlıktan kaçınma alt boyutu anlamlı düzeyde ilişkili bulunurken, ilişkilerde yüklemeler ölçeğinin bütün alt boyutları evlilik uyumunun hem anlaşma hem de ilişki tarzı alt boyutları ile anlamlı düzeyde ilişkili bulunmuştur. Regresyon analizleri sonucunda güdü, sosyal izolasyon, cezalandırıcılık ve zihin okuma alt boyutları, evlilik uyumunun anlaşma alt boyutunun önemli bir yordayıcısı olarak bulunmuştur. Güdü, duygusal yoksunluk, cezalandırıcılık ve niyet alt boyutları ise evlilik uyumunun ilişki tarzı alt boyutunun önemli bir yordayıcısı olarak bulunmuştur. Elde edilen bulgular, ilgili kuramsal yaklaşımlar ile literatürde yer alan çalışmalar temelinde tartışılmıştır.
Zihinsel engelli çocukların ailelerinde depresyon ve anksiyete belirtileri

Bu araştırmanın amacı engelli çocuk sahibi ailelerin yaşadıkları depresyon ve anksiyete belirtilerinin düzeyini ve bu belirtilerin ailenin sosyodemografik özellikleri ve çocuğun engeline ait klinik özelliklerle ilişkisini saptamaktır. Bu düşünceden hareketle, incelemeler ve araştırmalar İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okullar ve İstanbul Anadolu yakasındaki özel eğitim merkezlerinde yapılmıştır. Bu amaçla engelli çocuğa sahip 98 ebeveyne ve bu çocuklarla yaş-cinsiyet açısından eşleştirilmiş ancak zihinsel engeli olmayan çocukların 88 ebeveynine sosyodemografik belirti ölçeği, Beck Depresyon Ölçeği, Beck Anksiyete Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre çocuğun engellilik düzeyinden bağımsız olarak, genç anne ve babaların anksiyete düzeyleri daha yüksektir. Yine engel düzeyinden bağımsız olarak çocuğu örgün eğitime devam etmeyen ailelerin anksiyete düzeyleri, örgün eğitime devam edenlerin ailelerine göre daha yüksek bulunmuştur. Araştırma değerlendirilerek rapor edilmesi, uygulamalarda ailenin gereksinimleri doğrultusunda girişimlerin planlanması ve uygulanması öncelik taşımaktadır. Zihinsel engelli çocuğu olan ailelerde tükenmişlik belirtilerinin, çocuğun ve ailenin içinde bulunduğu durumun olumsuz etkilerinin minimum düzeye indirilmesi, çocuğun sağlıklı gelişimi ve ailenin gereksinimlerinin yeterli düzeyde desteklenmesi ve uygun hizmetler sunulması ve tükenmişlik, kaygı boyutunu minimum seviyeye indirmek için gerekli önlemler alınmalıdır.
The relationship between narcissism, perceived parental attitudes, romantic relationships and sexual attitudes

Bu çalışmanın temel amacı, narsisizm, algılanan aile tutumları, romantik ilişkiler ve cinsellik arasındaki bağlantıların incelenmesidir. Çalışmanın ikinci bir amacı da, demografik bilgilerin narsisizm, algılanan aile tutumları, romantik ilişkiler ve cinsellik üzerinde bir etkisi olup olmadığını belirlemektir. Çalışmaya, yaşları 19 ve 38 arasında değişen, 267 genç yetişkin katılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, cinsiyetler arasında, aşka ve cinselliğe ilişkin tutumlar açısından anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Ayrıca, ilişki doyumu ile aşka ve cinselliğe ilişkin tutumlar ve romantik ilişki özellikleri arasında anlamlı bağlantılar saptanmıştır. Algılanan aile tutumlarının olası etkileri kontrol edilirken, narsisizm, romantik ve cinsel ilişkiler arasındaki bağlantıları saptamak amacıyla, hiyerarşik regresyon analizleri uygulanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, narsisizm ile romantik ilişkiler ve cinsellik arasında kısmi olarak anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Çalışmanın sonuçları, sınırlılıkları ve gelecekte yapılabilecekler, tartışılmıştır.
Cinsel yönelime göre bağlanma stilleri ile çocukluk çağı travmatik yaşantı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırmada cinsel yönelime göre bağlanma stilleri ile çocukluk çağı travmatik yaşantı düzeyleri arasındaki ilişki incelenmiştir. İlişkisel tarama modeli çerçevesinde düzenlenen araştırmanın örneklemini kartopu örnekleme yöntemi ile cinsel yönelimini heteroseksüel (n=100), homoseksüel (n=51) ve biseksüel (n=32) olarak belirten toplam 183 kişi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, bağlanma stillerini tespit etmek üzere İlişki Ölçekleri Anketi ; çocukluk çağı travmatik yaşantı düzeylerini ölçmek için Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS 20.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Farklılıkların belirlenmesinde Tek Yönlü ANOVA ve İki Yönlü ANOVA testleri uygulanmıştır. Ayrıca ölçekler arasındaki ilişkilerin düzeyleri Pearson Korelasyon Analizi ile belirlenmiştir. Araştırma sonucunda katılımcıların cinsel yönelimine göre bağlanma stillerinin farklılaştığı görülmüştür. Ayrıca cinsel yönelime göre katılımcıların bağlanma stilleri, eğitim düzeyine, anne eğitim düzeyine anne sütü alma süresine göre farklılık gösterirken, cinsiyete, baba eğitim düzeyine, kardeş sayısına, ebeveynlerin birliktelik durumuna, bakım veren kişiye ve cinsel istismara uğrama durumuna göre farklılık göstermediği belirlenmiştir. Katılımcıların çocukluk çağı travmatik yaşantı düzeylerinin cinsel yönelime göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Bununla birlikte, katılımcıların cinsel yönelimine bağlı olarak çocukluk çağı travmatik yaşantı düzeyleri ile kardeş sayısı, ebeveynlerin birliktelik durumu, bakım veren kişi, cinsel istismara uğrama durumu değişkenleri arasında anlamlı farklılık bulunmuşken, cinsiyet, eğitim düzeyi, anne eğitim düzeyi, baba eğitim düzeyi ve anne sütü alma süresi değişkenlerine göre anlamlı farklılık saptanmamıştır. Ayrıca katılımcıların cinsel yönelimine göre bağlanma stilleri ile çocukluk çağı travmatik yaşantı düzeyleri arasında anlamlı ilişki vardır. Elde edilen bulgular ilgili literatür çerçevesinde tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
Üniversite çalışanlarının psikolojik dayanıklılık düzeyleri ve stresle baş etme tarzlarının incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, üniversite çalışanlarının psikolojik dayanıklılık düzeyleri ve başa çıkma tarzları ile cinsiyet, yaş, evlilik durumu, çocuk sayısı, eğitim düzeyi, üniversitedeki görevi, akademik unvanı, çalışma süresi ve algılanan gelir düzeyi değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık olup olmadığının araştırılmasıdır. Psikolojik dayanıklılık düzeyleri ile başa çıkma tarzları arasındaki ilişki de incelenmiştir. Araştırmaya Toros Üniversitesi'nde görev yapan akademik ve idari personelden 88 kadın, 62 erkek olmak üzere toplam 150 çalışan katılmıştır. Araştırmada Yetişkinlerde Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği, Stresle Başa Çıkma Tarzları Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Elde edilen veriler, SPSS 20 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın amaçları doğrultusunda bağımsız örneklem t testi, tek faktörlü ANOVA, Pearson korelasyon analizi ve çoklu regresyon analizi uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgulara göre çalışanlarında psikolojik dayanıklılık düzeylerinin cinsiyet, yaş ve çalışma süresi; başa çıkma tarzlarıyla cinsiyet, yaş, evlilik durum, üniversitedeki görevi, unvan ve çalışma süreleri açısından anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Araştırmada bulunan bir başka sonuç ise üniversitede çalışanların psikolojik dayanıklılık düzeyleri ile başa çıkma stratejileri arasında orta düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğudur. Regresyon analizi sonuçlarına göre kendine güvenli yaklaşım ve çaresiz yaklaşım değişkenlerinin psikolojik dayanıklılık düzeyi üzerinde anlamlı bir yordayıcı olduğu görülmüştür.
Evli bireylerin evlilik uyum, yaşam memnuniyeti ve yaşam bağlılıkları arasındaki yordayıcı ilişkiler

Bu araştırmanın amacı, evli bireylerin evlilik uyumları, yaşam memnuniyeti ve yaşam bağlılığı arasındaki yordayıcı ilişkilerin incelenmesidir. İlişkisel tarama modeline uygun olarak düzenlenen araştırmada, evli bireylerin evlilik uyumları ile yaşam memnuniyeti ve yaşam bağlılıkları arasında ilişki var mıdır sorusuna cevap aranmıştır. Çalışma grubu İstanbul ilinde yaşayan 511 evli bireyden oluşmaktadır. Araştırmaya katılan evli bireylerin sosyo-demografik özelliklerine ve evlilik yaşamlarına ait bilgileri elde etmek amacıyla 'Kişisel Bilgi Formu'; algıladıkları evlilik uyumunu ölçmek amacıyla 'Evlilikte Uyum Ölçeği', kendi yaşamları ile ilgili memnuniyet algılarını ölçmek amacıyla 'Yaşam Memnuniyeti Ölçeği' ve yaşamlarına olan bağlılık duygularını ölçmek amacıyla da 'Yaşam Bağlılığı Ölçeği' uygulanmıştır. Verilerin toplanması aşamasından sonra, elde edilen verilerle ilgili istatistiksel analizler yapılmıştır. Araştırmada, evli bireylerin evlilik uyumları, yaşam memnuniyeti ve yaşama bağlılıkları arasındaki ilişkilerin belirlenmesi ve bu değişkenler aralarındaki ilişkilerin yapısall eşitlik modeli ile sınanması amacıyla yapısall eşitlik modellemesi analizi yapılmıştır. Yapısal eşitlik modellemesi analizi AMOS 19 Programı ile gerçekleştirilmiştir. Ayrıca toplanan verilerin yüzde ve frekans hesapları SPSS 18 paket programı ile gerçekleştirilmiştir. Analizler sonucunda elde edilen bulgular, evli bireylerin evlilik uyumları artmasıyla ile yaşam memnuniyetinde artış olacağını ortaya koymaktadır. Yine aynı araştırmada bulgular, evli bireylerin evlilik uyumlarının artmasıyla ile yaşam bağlılıklarının da artma olacağını ortaya koymaktadır. Son olarak bu araştırmada evli bireylerin, yaşam memnuniyeti ile yaşam bağlılıkları arasındaki yordayıcı ilişkiler incelendiğinde, pozitif yönlü doğrusal bir ilişki olduğu görülmektedir.
Psikologların kullandığı mizah tarzları ile sosyotropik-otonomik kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

127 psikoloğun örneklem olarak alındığı araştırmada, psikologların sosyodemografik özellikleri, kullandıkları mizah tarzları, gösterdikleri sosyotropik-otonomik kişilik özellikleri ve bu değişkenler arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulara göre psikologların en çok kullandığı mizah tarzının Katılımcı Mizah olduğu görülmüştür. Daha sonra sırasıyla Kendini geliştirici, Kendini Yıkıcı ve Saldırgan Mizah tarzlarını kullandıkları bulunmuştur. Bu bulgulardan hareketle psikologların olumlu mizah tarzlarını daha çok kullandığı görülmektedir. Psikologların Sosyotropik-Otonomik Kişilik özelliklerine baktığımızda, psikologların otonomik kişilik özelliklerinin, sosyotropik kişilik özelliklerine göre daha baskın olduğu görülmektedir. Katılımcıların en çok gösterdiği sosyotropik kişilik özellikleri sırasıyla Ayrılık Kaygısı, Onaylanmama Kaygısı ve Başkalarını Memnun Etme olarak bulunmuştur. Katılımcıların en çok gösterdiği otonomik kişilik özelliğinin sırasıyla Kişisel başarı, Özgürlük ve Yalnızlıktan Hoşlanma olduğu görülmüştür. Bu araştırmadaki tüm literatür çalışmaları ve araştırmanın kendi bulguları göz önünde bulundurulduğunda bütün uyumlu mizah tarzları, uyumlu kişilik özellikleriyle, olumlu başa çıkma mekanizmalarıyla, pozitif duygu halleriyle, uyumlu insan ilişkileriyle, eğlenceli olmayla, hayattan zevk alma ve tatmin olma ile ilişkili bulunmuştur. Araştırmanın sonuçlar bölümünde, bu bulgulara dayanarak çeşitli öneriler geliştirilmiştir.
Hafif mental retarde çocuklara sahip ebeveynlerin yas tepkilerinin, evlilik uyumlarının ve algıladıkları sosyal desteğin incelenmesi

Bu araştırma hafif mental retarde çocuklara sahip ebeveynlerin, bu durumdan dolayı yaşadıkları yas süreci, evlilik uyumları ve sosyal destek ilişkilerini belirleme, aralarındaki bağlantıyı, etkileyen faktörlerin incelenmesini kapsamaktadır. Araştırma; 2018- 2019 Eğitim ve Öğretim yılının, İstanbul ili Sarıyer, Kağıthane, Eyüp ilçelerindeki 6-12 yaş aralığındaki 150 anne ve 150 baba olmak üzere 300 hafif mental retarde çocuğa sahip ebeveyni kapsamaktadır. Çalışmada gerekli verileri elde etmek için ebeveynlere 'Yas ölçeği', 'Evlilik Uyum Ölçeği', 'Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği' ve 'Kişisel Bilgi Formu' uygulanmıştır. Analizlerde frekans dağılımı, t-testi, tek yönlü varyans, , scheffe post-hoc, pearson korelasyon, spearman rho analiz teknikleri uygulanmıştır. Araştırma sonucunda babaların toplam yas puanıyla evlilik uyum ölçeğinin ve çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeğinin herhangi bir alt boyutu arasında korelasyon tespit edilmemiştir. Annelerin yas ölçeği alt boyutlarıyla evlilikte uyum ölçeğinin ve çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeğinin alt boyutları aralarında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Ebeveynlerin toplam yas puanı ile toplam evlilik uyumu puanları arasında herhangi bir anlamlı ilişki tespit edilememiştir. Ancak ölçeklerin alt boyutları arasında çeşitli ilişkiler bulunmuştur. Babaların toplam yas puanıyla evlilik uyum ölçeğinin ve çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeğinin herhangi bir alt boyutu arasında korelasyon tespit edilmemiştir. Annelerin yas ölçeği alt boyutlarıyla evlilikte uyum ölçeğinin ve çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeğinin alt boyutları aralarında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Ebeveynlerin toplam yas puanları ile toplam sosyal destek puanları arasında herhangi bir anlamlı ilişki tespit edilmese de ölçeklerin alt boyutları arasında çeşitli ilişkiler bulunmuştur. Ebeveynlerin toplam evlilik uyumu puanları ile toplam ÇASDÖ puanları arasında pozitif yönlü anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Ebeveynlerin yaşadıkları yas süreci, evlilik uyumları, algıladıkları sosyal destek bazı değişkenlere göre farklılaştığına yönelik olumlu ilişkiler bulunmuştur.
Türk-İslam medeniyetinde psikolojik sağaltım yöntemleri ve musiki ile sağaltımın günümüz müzik terapi uygulamaları ile karşılaştırılması

19. yy'ın son çeyreğine kadar felsefenin içinde yer alan, 1879 yılından itibaren ise; ayrı bir bilim dalı olarak incelenmeye başlanan psikoloji, uzun bir geçmişşe sahiptir. Psikoloji bilimi, 19. yy. öncesinde İslam Felsefesinde ''İlm'ün Nefs'' başlığı altında incelenmiştir. Türk psikoloji alanının, kendi kültürel mirasına yabancı oluşu ve Türk-İslam hekimlerinin eserlerinin yeterince tanınmıyor, düşüncelerinin yeterince bilinmiyor oluşundan yola çıkarak bu çalışmayı yapmaya karar verdik. Türk-İslam döneminde kullanılmakta olan başlıca psikolojik sağaltım yöntemleri; mizaca göre tıbbi sağaltım, şok ve telkin ile sağaltım, meşguliyet ile sağaltım, güzel koku ile sağaltım, su sesi ve musiki ile sağaltım gibi yöntemlerdir. Psikolojik hastalıkların sağaltımında kullanılan bu yöntemlerden en göze çarpanı, musiki ile sağaltımdır. Araştırmamızda, Türk-İslam dönemi musiki ile sağaltım çalışmaları, günümüz müzik terapi uygulamaları ile karşılaştırılmış ve bazı yönlerden benzerlik taşıdığı görülmüştür. Bu tezde Türk-İslam dönemi ''İlm'ün Nefs'' çalışmalarını psikoloji literatürüne tanıtmak amaçlanmıştır. Tezimiz iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Türk-İslam dönemi psikolojik sağaltım yöntemleri ayrıntılı olarak incelenmiş olup, ikinci bölümde geçmişş dönem müzik terapi yöntemleri incelenerek günümüz müzik terapi uygulamaları ile karşılaştırılmıştır.
Eşlerin bağlanma stilleri ve evlilik uyumları ile çocuklarındaki davranış problemleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı, 6-18 yaş arası çocuğa sahip anne ve babaların bağlanma stilleri ve evlilik uyumları ile çocuklarında gözlemledikleri davranış problemleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemi Bursa ili merkez ilçelerinde yaşayan 6-18 yaş arası çocuğa sahip 105 anne, 105 baba; toplam 105 evli bireyden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Sosyodemografik Bilgi Formu, Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri II, Evlilikte Uyum Ölçeği ve 6-18 Yaş Çocuk ve Gençler için Davranış Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Yapılan korelasyon analizi sonuçlarına göre, annelerin ve babaların kaygılı ve kaçıngan bağlanma boyutları ile çocuklarındaki davranış problemleri arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Annelerin ve babaların evlilik uyumları ile çocuklarındaki davranış problemleri arasında ise negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Yapılan regresyon analizi sonuçlarına göre, Çocuk ve Gençler için Davranış Değerlendirme ölçeği alt boyutları olan Anksiyete/Depresyon ve Dikkat Sorunların, annelerin bağlanma boyutlarından kaygılı ve kaçıngan bağlanmalarını pozitif yönde anlamlı düzeyde, evlilik uyumlarını ise negatif yönde anlamlı düzeyde yordadığı görülmüştür. Çocuk ve Gençler için Davranış Değerlendirme ölçeği alt boyutları olan Anksiyete/Depresyon ve Dikkat Sorunların babaların kaygılı bağlanmalarını, Anksiyete/Depresyon, Saldırgan Davranışlar ve Sosyal Sorunların babaların kaçıngan bağlanmalarını pozitif yönde anlamlı düzeyde yordadığı görülmüştür. Dikkat Sorunları ise babaların evlilik uyumlarını negatif yönde anlamlı düzeyde yordamaktadır.
Freudyen psikanaliz kuramları ışığında Balzac'ı incelemek:Tuhaf Öyküler

Edebiyat alanıyla da yakından ilişkili olan psikanaliz, yazarların bir anlamda kendi yansımaları olan eserlerini incelememize olanak tanır ve metin içerisinde saklı duran bilinçdışısal olgulara ulaşmamıza yardımcı olur. Bu çalışmada Freudyen psikanaliz ışığında Honore de Balzac'ın Tuhaf Öyküler adlı eserinden hareketle yazarın bilinçli olduğu kadar bilinçdışı kullandığı ifadeleri inceleyerek eser ve okur arasında yorumsal bir bağ kurmaya çalıştık. Bu amaçla, çalışmada ilk olarak psikanalizin doğuşu genel hatlarıyla, psikanalizin kurucusu olarak görülen Sigmund Freud'un kuramları üzerinde ise detaylı bir şekilde durulmuştur. Uygulama bölümünde ise eserin ilk bölümünde yer alan öykülerdeki Freud kuramlarının varlığı ortaya konmaya çalışılmıştır. Yazarın esere yansıyan iç dünyasına psikanalitik yorumla tekniği uygulanarak metnin arka planına ulaşılmıştır. Karakterlerin davranış ve tutumlarından yola çıkılarak, bunların ardında yatan saklı gerçekler araştırmacılara ve okurlara sunulmuştur. Başka bir deyişle, eserde sıkça Freud kuramlarının izlerine rastlanılmıştır. Eserdeki karakterler incelenip yazarın çocukluk ve özel yaşantısı ile karşılaştırıldığında ise kimi karakterlerde Balzac'ın hayatına dair izler saptanmıştır. Sonuç olarak, yazarın esere kendi bilinçdışını ve psişesini yansıttığı görülmüştür.
Perceived antecedents and criminal thinking patterns in adolescent criminal offenses

Bu çalışmanın temel hedefi, ergenlerin suça yönelik davranışlarda bulunmalarına ve de bunun sonucu yasayla itilafa düşmelerine neden olan faktörlerin kendi algılarından neler olduğunu araştırmaktır. Çalışmaya yasayla itilafa düşmüş ve gasp suçundan dolayı yakalanmış 11 ergen katılmıştır. Veriler yüz yüze derinlemesine görüşme yapılarak toplanmıştır. Çalışmanın sonucunda suça karışan ergenlerin gelişimsel süreçleri boyunca deneyimlerine anlamlar atfettikleri ve suç teşkil eden davranışlarıyla bağlantılı özgün düşünce biçimleri geliştirdikleri gözlenmiştir. Antisosyal davranışlarını normalleştirme, düşük sorumluluk duygusu, mağdurla empati kuramama ve güç yönelimi özgün düşünce biçimleriyle ilintili olarak ortaya çıkan konular arasında yer almaktadır. Bunun yanı sıra, erken dönemde yaşıtları tarafından dışlanma, suça karışan arkadaşlar grupları içerisinde yer alma, okulu bırakma, babaların sert disiplin uygulaması, ebebeynlerin düşük denetimi, anne baba arasındaki tutarsızlıklar, ailedeki alternatif sosyal destek ağının kaybı ve sosyal dışlanmışlık gibi çeşitli risk faktörlerinin de bu gibi özgün düşünce biçimlerinin şekillenmesinde rol oynadığı gözlemlenmiştir.
15-17 yaş grubu ergenlerde bilinçli farkındalık düzeyi ile problemli internet kullanımı arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu tez çalısmasında 15-17 yaş grubu ergenlerde bilinçli farkındalık düzeyi ile problemli internet kullanımı arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmaya İstanbul/Avrupa yakasındaki bir Anadolu Lisesinde öğrenim gören 120 öğrenci katılmıştır. Çalışmada ergenlerin bilinçli-farkındalık puanlarını belirlemek için Bilinçli-Farkındalık Ölçeği (Özyeşil, Arslan, Kesici ve Deniz, 2011) ve problemli internet kullanımlarını belirlemek için Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği (Ceyhan, Ceyhan ve Gürcan, 2007) ve katılımcıların kişisel bilgilerini belirlemek amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen Kişisel Bilgiler Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde Spearman's rho testi ve Independent Samples Test teknikleri kullanılmıştır. Bulgulara göre 15-17 yaş arası ergenlerde bilinçli farkındalık düzeyi ile problemli internet kullanımı arasında negatif yönlü, güçlü bir ilişki bulunmuştur. Cinsiyet değişkeni açısından kızlarda bilinçli farkındalık düzeyi ile problemli internet kullanımı arasında yüksek bir ilişki gözlenirken, erkekler de orta düzeyde bir ilişki gözlenmiştir. Problemli internet kullanımı bakımından ise erkek ve kız ergenler arasında bir farklılık tespit edilememiştir.
Farklı sosyo-kültürel kesimlerden ebeveynlerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin değer ve kalıpyargıları çocuklarına aktarımı

Bu araştırma farklı mezhep ve eğitim düzeyine sahip ebeveyn ve çocukların toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin değer ve kalıp yargıları arasında anlamlı bir fark olup olmadığını belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Mezhep ve eğitim düzeyi değişkenlerinin toplumsal cinsiyet rolleri ve kalıp yargıları üzerindeki etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmamız Mersin ili sınırları içerisinde yaşayan, farklı sosyo-kültürel kesimlerden gelen ve ergenlik çağında bir kız bir erkek çocuğu olan 180 aile ile yürütülmüştür. Araştırmamız ergenlik çağındaki 180 erkek çocuk ve babasını yine ergenlik çağındaki 180 kız çocuk ve annesini içeren 720 kişilik bir örneklemi kapsamaktadır. Araştırmamızda katılımcılara Demografik Bilgi Formu, Cinsiyet Rolü Yönelimleri Ölçeği ve Cinsiyet Kalıpyargıları Ölçeği uygulanmıştır. Verilerin analizinde bağımsız iki örneklem t testi, tek yönlü varyans analizi ve pearson korelasyon analizi istatistiksel teknikleri kullanılmıştır. Yapılan analizler neticesinde ebeveynler ve çocukların Toplumsal Cinsiyet Rolü Yönelimleri Ölçeği'nden aldıkları puanlar arasında anlamlı bir fark bulunmuştur. Çocukların ebeveynlerinden daha eşitlikçi toplumsal cinsiyet rolü değerlerine sahip olduğu; en eşitlikçi değerlere kız çocuklarının sahip olduğu bulgulanmıştır. Ebeveynlerin eğitim durumuna göre çocukların Toplumsal Cinsiyet Rolü Yönelimleri Ölçeğinden aldıkları puanlar arasında anlamlı fark bulunmuştur. Mezhep ve ebeveynlerin eğitim düzeyi değişkenlerine göre çocukların dişil ve eril kalıpyargılar alt boyutlarından aldıkları puanlar arasında anlamlı fark olduğu bulgulanmıştır. İlgili sonuçlar literatür ve kuramlar çerçevesinde tartışılmıştır.