turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Kanser hastalarında kişilik yapısı, anksiyete düzeyi ve rahatsızlığa dayanma gücü arasındaki ilişki

Bu çalışma, kanser hastalarında kişilik yapısı, anksiyete düzeyi ve rahatsızlığa dayanma gücü arasındaki örneklemi, Antalya ve ilçelerinde yaşayan 22'si kadın 8' i erkek 30 kanser tanısı alan hastalardan oluşmaktadır. Katılımcılara 'Sosyodemografik Veri Formu' , 'Mizaç ve Karakter Envanteri', 'Beck Anksiyete Ölçeği' ve 'Rahatsızlığa Dayanma Ölçeği' uygulanmıştır. Araştırmada yer alan verilerin analiz çalışması, IBMM SPSS 24 Programı kullanılarak yapılmıştır. Araştırma sonucuna göre, kanser hastalarında anksiyete düzeyi ile rahatsızlığa dayanma gücü arasında anlamlı bir ilişki olmadığı görülmüştür. Ancak anksiyete düzeyi ile zarardan kaçınma arasında anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Buna ek olarak, ölçekler ile bazı alt boyutlar arsında da ilişki bulunmuştur. Tüm bu sonuçlar doğrultusunda, kanser tanısı alan hastaların anksiyete düzeyleri değerlendirilip gerekli çalışmalar yapılabilir.
12-14 yaşındaki ergenlerde algılanan ana baba tutumları benlik algısı ve psikolojik sağlamlık

Bu çalışmanın temel amacı 12-14 yaş aralığındaki ergenlerde algılanan anne baba tutumlarının benlik algısı ve psikolojik sağlamlık durumuna etkisinin bazı değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmada İstanbul'un Esenler ilçesindeki öğrencilerden veri toplanmıştır. Araştırmaya gönüllü olarak 250 kişi katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak çocuk ve ergen psikolojik sağlamlık ölçeği, sosyal karşılaştırma envanteri, algılanan ana baba tutumları ölçeği ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmada tanımlayıcı istatistikler, anova, t-testi, korelasyon, regresyon analizleri kullanılarak bulgular elde edilmiştir. Araştırmada algılanan ana baba tutumları ile psikolojik sağlamlık ve benlik algısı arasında anlamlı ilişki tespit edilmiştir. Demokratik ana baba tutumunun psikolojik sağlamlığı ve benlik algısını olumlu yordadığı sonucuna varılmıştır. Ana-baba tutumunun puanları ile benlik algısı ve psikolojik sağlamlık puanlarının demografik değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. Araştırmanın sonuçları ilgili literatür doğrultusunda tartışılmış, önerilere yer verilmiştir.
Social identity and constructions of European Union among Turkish university youth

oz TÜRK ÖĞRENCİLERİNİN AVRUPA BİRLİĞİ'NE İLİŞKİN İNŞAASI Cem, Nevra Y. L., Psikoloji Bölümü Danışman: Prof. Dr. Nuran Hortaçsu July, 2003, 113 sayfa Bu çalışma, sosyal kimlikler, değerler ve Avrupa Birliği inşaası arasındaki ilişkiyi ve AB'nin 12 Aralık Kopenhag toplantısında Türkiye'ye ilişkin verilen kararlara yönelik tepkileri araştırmayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda, iki farklı yöntemsel çözümleme yapılmıştır: farklı ideolojileri temsil eden gazetelerin niteliksel çözümlemesi ve üniversite öğrencilerine uygulanan sormacann niceliksel çözümlemesi. Farklı ideolojilerin temsilcisi olan gazetelerin niteliksel çözümlemesinden elde edilen bulgular Türkiye'nin AB ile ilişkisine yönelik farklı inşaalann kurgulandığım göstermiştir. Gazetelerde, AB'nin inşaası ile ilgili geçmişşe, Tanzimat Bildirgesi ve bağımsızlık savaşı gibi modernleşme çabalarına, insan haklan, ekonomik gelişme gibi AB'ye üyeliğin getireceğiavantajlara gönderim gözlenmektedir. Üniversite öğrencilerinin sormacaya verdikleri yanıtların niceliksel çözümlemesi sonucunda, Milliyetçi-İslam, Türk ve Avrupalı olmak üzere üç sosyal kimlik; 'Avrupa Farklıdır', 'Sınırlar Geçirgen Değildir' ve 'Avrupa Farklı ama Avantajlıdır' olmak üzere üç farklı Avrupa Birliği inşaası; kararın Farklılıklar ve Çatışma nedeniyle ortaya çıktığı ve bunun da yerinde bir karar olduğu ve kararın olumsuz olarak değerlendirilmesi olmak üzere Kopenhag kararlarına verilen iki tepki ortaya çıkmışta. Sormacalar üzerine yapılan ileri çözümlemeler yurtseverlik, etnosentrizm ve anti-laik değerlerin Milliyetçi-İslam sosyal kimliğini anlamlı bir şekilde öngördüğü göstermiştir. Yurtseverlik, Türk sosyal kimliğinin, anti-laiklik ise Avrupalı sosyal kimliğinin anlamlı biçimde öngördüğü bulunmuştur. AB sınırlarını geçirimsiz olarak değerlendirmenin kararın olumsuz olarak değerlendirilmesi ile ilişkili olduğu, 'Avrupa Farklıdır'ın ise kararın farklılıklar ve çatışmalar nedeniyle ortaya çıkması ile ilişkili olduğu saptanmıştır. Avrupa'yı farklı ama avantajlı olarak görmenin karan onaylama ile ilişkili, etnosentrizmin ise kararın fazla onaylanmaması ile ilişkili olduğu görülmektedir. Avrupalı ve Türk kimliği AB'nin inşaasını anlamlı bir şekilde öngördüğü bulunmuştur. Avrupalı kimliğinin onayının, 'Avrupa Farklıdır' ve 'AB sınırları geçirgen değildir' ile, Avrupalı kimliğinin tamamıyla onayının ise Avrupa'yı farklı fakat avantajlı olarak görmek ile ters ilişkili olduğu saptanmışta.
Şizofreni tanısı alan bireylerin algıladıkları duygu dışavurumu ile içselleştirilmiş damgalanma arasındaki ilişki

Bu çalışma, şizofreni tanısı alan bireylerin algıladıkları duygu dışavurumu ile içselleştirilmiş damgalanma arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma örneklemi, 'Bursa Huzur Özel Bakım Merkezi' ve 'Bursa Bizim Aile Özel Bakım Merkezi'nde bakım gören ve bu merkezlere yeni gelen 24'ü kadın, 26'sı erkek 50 şizofreni hastasından oluşmaktadır. Katılımcılara 'Sosyodemografik Veri Formu', 'Duygu Dışavurumu Düzeyi Ölçeği' ve 'Ruhsal Hastalıklarda İçselleştirilmiş Damgalanma Ölçeği' uygulanmıştır. Araştırmada yer alan verilerin analiz çalışması, IBMM SPSS Statistics 24 programı kullanılarak yapılmıştır. Araştırma sonucuna göre, şizofrenlerin algıladıkları duygu dışavurumu ile içselleştirilmiş damgalanma arasında bir ilişki olduğu görülmüştür. Buna ek olarak, ölçekler ile bazı alt boyutlar arasında da ilişki bulunmuştur. Tüm bu sonuçlar doğrultusunda, şizofrenlerin algıladığı yüksek duygu dışavurumunu ve içselleştirilmiş damgalanmayı azaltmak için, hasta ve ailesinin yaşam kalitesini ve olumlu aile ilişkisini artıracak hem ailesel hem de toplumsal eğitim ve destek çalışmaları yapılabilir.
Obsesif-kompulsif bozuklukta çocukluk çağı travmatik yaşantıları, dissosiyatif yaşantılar ve bilişsel süreçler

Bu çalışma obsesif-kompulsif bozukluk hastalarında çocukluk çağı travmatik yaşantıları, dissosiyatif yaşantılar ile bilişsel etmenler arasında ilişkileri incelemek amacıyla yapılmıştır. Örneklem grubunu psikiyatri polikliniğine başvuran ve DSM-IV kriterlerine göre OKB tanısı alan 40 hasta oluşmuştur. Verilerin elde edilmesi için hastalara, Dissosiyatif Yaşantılar Ölçeği, Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği (CTQ-28), Yale-Brown Obsesyon Kompulsiyon Ölçeği, Beck Depresyon Envanteri, Thought-Action Fusion Scale, Üst Biliş Ölçeği (ÜBÖ-30) ve White Bear Supresyon Envanteri uygulanmıştır. Çalışmada obsesif kompulsif belirtilerin şiddeti ile çocukluk çağı travmatik yaşantıları ve dissosiyasyon arasında anlamlı bir ilişki bulunmazken, patolojik kuşku ile hem travmatik yaşantılar hem de dissosiyatif yaşantılar arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. DEK, ÜBÖ ve WBSI ölçeği puanları ile OK belirti şiddeti arasında anlamlı bir ilişki bulunmadı. Travmatik yaşantılar ile bilişsel süreçler arasında anlamlı ilişki bulunmaz iken disosiyatif yaşantılar ile DEK ve ÜBÖ arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Bu sonuçlar OKB'de travmadan ziyade dissosiyasyonun bilişsel süreçlerle ilişkili olduğunu ortaya koymaktadır.
Son sınıf öğretmen adaylarının benlik tasarımı ve kendini gerçekleştirme düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırma, üniversite son sınıf öğretmen adaylarının kendini gerçekleştirme ve benlik tasarımı düzeyleri arasındaki ilişkinin ortaya konulması ve bölümler arasında bir farklılaşmanın olup olmadığı konusunun incelenmesini içermektedir. Araştırma, Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'nda okuyan son sınıf öğrencileriyle gerçekleştirilmiştir. Araştırmada üç farklı envanter ile veri toplama işlemi yapılmıştır. Bunlar; Kişisel Yönelim Envanteri, Benlik Tasarımı Envanteri ve Kişisel Bilgi Formu'dur. Envanterlerin uygulanmasıyla elde edilen veriler, tablolarda gösterilmiş, SPSS programında değerlendirilmiştir..
The Turkish adaptation of the pathological narcissism inventory

Bu çalışmanın iki amacı vardır. İlki, Pincus vd. tarafından 2009 yılında geliştirilen, Patolojik Narsisizm Envanteri'nin dil eşdeğerliliğini sağlamak. İkincisi, ölçeğin güvenilirlik ve geçerliliğini sağlamaktır. Araştırmanın örneklemi 18-25 yaş arası 536 Türk üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Ölçeğin güvenirliğine ilişkin bilgi, Cronbach Alfa iç tutarlık katsayısı, iki yarım güvenirliği, madde-test korelasyonu ve test tekrar-test güvenirliği analizleri ile elde edilmiştir. Bir aylık dönem içerisinde test tekrar test güvenilirliği bulunmuştur. Ölçeğin geçerliliğini değerlendirmek üzere faktör yapısı ve ölçüt geçerliğine bakılmıştır. Ölçüt geçerliliği, Patolojik Narsisizm Ölçeği ile Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği ve Narsistik Kişilik Envanteri aralarındaki ilişkiye bakılarak incelenmiştir. Orjinal ölçekteki yedi faktörlü yapı ufak farklılıklarla, bu örneklemde de bulunarak ölçeğin geçerliliği desteklenmiştir. Ayrıca, kayıtsız patolojik narsisizm özelliklerini ölçtüğü düşünülen EXP alt ölçeği ile benlik saygısı arasında pozitif, tedirgin patolojik narsisizm özelliklerini ölçtüğü düşülen alt ölçekler ile benlik saygısı arasında negatif bir ilişki bulunmuştur. Daha önceki çalışmalara benzer olarak, NKE ile PNE arasında orta derecede pozitif bir ilişki bulunmuştur. Araştırma, Patolojik Narsisizm Envanteri'nin patolojik narsisizmi ölçmek için kullanılacak güvenilir ve geçerli bir ölçek olduğunu kanıtlamıştır.
Associated factors of psychological well-being: Early maladaptive schemas, schema coping processes, and parenting styles

Bu çalışma, (1) yaş, cinsiyet, ailenin aylık geliri, ilişki durumu, annenin eğitim durumu, babanın eğitim durumu gibi demografik değişkenlerin ebeveynlik biçimleri, şema alanları, şema baş etme biçimleri ve psikolojik sağlık üzerindeki olası etkilerini; (2) şema alanları, şema baş etme biçimleri, psikolojik sağlık ile ilgili değişkenleri incelemeyi; (3) şema alanlarının, ebeveynlik biçimleri ile psikolojik sağlık arasındaki ilişkideki aracı değişken rolünü; (4) şema baş etme biçimlerinin şema alanları ve psikolojik sağlık arasındaki ilişkideki aracı değişken rolünü araştırmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla çalışmaya yaşları 18 ile 42 arasında dağılan 404 kişi araştırmaya katılmıştır. Sonuçlara göre iki kaynaktan da gelen olumsuz ebeveynlik uygulamaları daha güçlü şema alanları ile alakalı bulunmuştur. Bunun yanı sıra, Zedelenmiş Sınırlar/Abartılı Standartlar ile Zedelenmiş Özerklik/Öteki Yönelimlilik şema alanları Telafi şema baş etme biçimi ile ilişkili çıkarken, Ayrılma/Reddedilme ile Zedelenmiş Sınırlar/Abartılı Standartlar şema alanları Kaçınma şema baş etme biçimi ile ilişkili çıkmıştır. Annenin ebeveynlik biçimi, Ayrılma/Reddedilme ile Zedelenmiş Özerklik/Öteki Yönelimlilik şema alanları depresif belirtiler ile ilişkili çıkmıştır. Buna ek olarak, psikolojik belirtilerin ebeveynlik biçimleri, Ayrılma/Reddedilme ve Zedelenmiş Sınırlar/Abartılı Standartlar şema alanları, ve Kaçınma şema baş etme biçimi ile ilişkili olduğu saptanmıştır. Ebevenlik biçimleri ile Ayrılma/Reddedilme şema alanı negatif yönde; Telafi şema baş etme biçimi de pozitif yönde yaşam doyumu ile ilişkili çıkmıştır. Son olarak, şema alanları ebeveynlik biçimleri ile psikolojik sağlık arasındaki ilişkide; şema baş etme biçimleri de şema alanları ile psikolojik sağlık arasındaki ilişkide aracı değişken rolü aldığı ortaya çıkmıştır.
Ergenlerde (14-18) bağlanma stilleri ile gelecek beklentisi ve öz-denetim düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi: Kayseri örneği

Bu araştırmada ergenlik dönemindeki bireylerde bağlanma stilleri ile gelecek beklentisi ve öz-denetim düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca bu araştırmada ergenlerin bağlanma stili, öz-denetim düzeyi ve gelecek beklentisinin farklı demografik değişkenlere ergenlerin cinsiyet, sınıf düzeyi, okul türü, kardeş sayısı, akademik başarı, anne baba tutumu, vb.- göre anlamlı olarak farklılaşıp farklılaşmadığı da araştırılmak istenmiştir. Araştırmanın katılımcılarını Kayseri ilinde 2018- 2019 Eğitim-Öğretim yılında 3 Devlet Lisesi ve 1 Özel Lisedeki 9, 10, 11 ve 12. Sınıf öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Üç Boyutlu Bağlanma Stilleri Ölçeği, Ergenlerde Öz-denetim Becerileri Ölçeği ve Ergenlerde Gelecek Beklentisi Ölçeği uygulanmıştır. Araştırmanın verileri korelasyon, t-test, tek yönlü varyans analizi analizleri ile değerlendirilmiştir. Veriler IBM SPSS 22.0 kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda ergenlerde bağlanma stilleri, gelecek beklentisi ve öz-denetim düzeyinin cinsiyet, yaş, sınıf düzeyleri, sahip oldukları kardeş sayıları, anne baba eğitim düzeyi, anne baba tutumları, ailenin aylık geliri ve anne baba arasındaki ilişki düzeyine göre anlamlı bir farklılık göstermemiştir. Gelecek beklentisi ve toplam bağlanma puanı ile okul türü arasında anlamlı bir fark olduğu elde edilmiştir. Ayrıca ergenlerde bağlanma toplam puanı ile sınıf düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür.
Evli bireylerde kendi ebeveynlerini algılama biçimleri, erken dönem uyum bozucu şemalar ve eşe yönelik değerlendirmeler arasındaki ilişkiler: Şema terapi modeli çerçevesinde bir inceleme

Bu çalışmada, evli bireylerde, algılanan ebeveynlik biçimleri, erken dönem uyum bozucu şemalar ve eşe yönelik değerlendirmeler arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmada ayrıca, erken dönem uyum bozucu şemaların algılanan ebeveynlik biçimleri ve eşe yönelik değerlendirmeler arasında aracı bir rolünün olup olmadığı sorusuna yanıt aranmıştır. Evlilik süreleri en az 2 yıl olan evli bireyler 171 kişi araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Bu örnekleme kartopu örnekleme yöntemiyle ulaşılmıştır. Aktarılan değişkenlerin ölçülmesi amacıyla katılımcılara Young Ebeveynlik Ölçeği, Young Şema Ölçeği Kısa Form- 3 (YŞÖ-KF3), Birtchnell Eş Değerlendirme Ölçeği ve demografik bilgi formu uygulanmıştır. Araştırmanın temel sorularını yanıtlamak amacıyla yürütülen regresyon analizleri sonucunda, anneye ilişkin algılanan Aşırı Koruyucu/Evhamlı, Küçümseyici/Kusur Bulucu ve Cezalandırıcı ebeveynlik biçimleri ile babaya ilişkin algılanan Aşırı Koruyucu/Evhamlı, Küçümseyici/Kusur Bulucu ve Değişime Kapalı/Duyguları Bastıran ebeveynlik biçimlerinin eşe yönelik değerlendirmelerde Bağımlılık, Kopukluk, Kontrolcülük boyutlarını yordadığı görülmüştür. Kuramsal açıdan beklenmedik bir bulgu olarak erkeklerde ebeveynin Aşırı Koruyucu/Evhamlı olarak algılanmasının eşin Güvenilebilir olarak değerlendirilmesinde de yordayıcı olduğu görülmüştür. Eşe yönelik değerlendirmelerin hangi erken dönem uyum bozucu şema alanları tarafından yordandığına ilişkin analizlerde de, Kopukluk/Reddedilmişlik, Zedelenmiş Otonomi ve Diğerleri Yönelimlilik şema alanlarının eşe yönelik değerlendirmelerde Bağımlılık, Kopukluk, Kontrolcülük boyutlarını yordadığı görülmüştür. Erken dönem uyum bozucu şemaların aracı rollerini ortaya koymak amacıyla yürütülen hiyerarşik regresyon analizi sonuçları ise, şema alanlarının algılanan ebeveynlik biçimleri ile eşe yönelik değerlendirmeler arasında aracı bir rolünün olduğunu göstermiştir. Ayrıca eşe yönelik değerlendirmelerin cinsiyete göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek amacıyla yapılan t-testleri sonucunda, kadınların eşlerini erkeklere göre daha az Bağımlı, Kopuk ve Kontrolcü; daha fazla Güvenilebilir olarak değerlendirdikleri görülmüştür. Sonuç olarak, bulgular evlilikte ilişki biçimlerinin algılanan ebeveynlik biçimleri ve erken dönem uyum bozucu şemalarla ilişkili olabileceğini göstermiştir. Ayrıca şema alanlarının algılanan ebeveynlik biçimleri ve eşe yönelik değerlendirmeler arasında aracı rolü olabileceği görülmüştür. Kuram ve uygulamaları destekleyen bu bulgular literatür ışığında tartışılmıştır.
Dezavantajlı gruplarda sosyal karşılaştırma diyaliz hastalarının sosyal karşılaştırma süreç ve eğilimlerinin incelenmesi

Sosyal karşılaştırma kuramı (Festinger,1954) bireylerin kendilerini doğru ve kesin biçimde değerlendirmeye ihtiyaç duyduklarını ileri sürmektedir. Festinger (1954)'e göre, nesnel bilgiye ulaşmanın mümkün olmadığı durumlarda bireyler kendi görüş ve yeteneklerini değerlendirmek için diğerlerine ihtiyaç duyarlar. Son yıllardaki çalışmalar, kanser (Wood, Taylor & Lichtman,1985), romatoid artrit (Affleck & Tennen, 1991), kısırlık (Affleck & Tennen, 1991) kronik ağrı (Jensen & Karoly, 1992) gibi stres yaratan durumlarla baş etmede sosyal karşılaştırmanın önemli bir rol oynadığını ortaya koymuştur. Fakat literatürde hemodiyaliz hastaları ile yürütülen bir çalışma bulunmamaktadır. Bu çalışmanın amacı, böbrek hastalarında sosyal karşılaştırma süreç ve eğilimlerini incelemektir. 141 hemodiyaliz hastasına Iowa-Hollanda Karşılaştırma Yönelimi Ölçeği (Gibbons ve Buunk, 1999), Öz-Yeterlik Ölçeği (Schwarzer ve Jerusalem, 1995), Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (Zimet ve ark., 1988), Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği (Rosenberg, 1965), Beck Depresyon Ölçeği (Beck ve ark., 1971), Durumluk Kaygı Envanteri (Spielberger, Goorsuch ve Lushene, 1970 )'ni uygulanmıştır. Araştırma sonuçları, karşılaştırma boyutunun karşılaştırma yönelimi üzerinde etkili olduğunu ortaya koymuştur. Hastalar, hastalık şiddeti boyutuyla kıyaslandığında, baş etme boyutunda yukarı doğru sosyal karşılaştırma bilgisini daha fazla tercih etmişlerdir. Bulgular Taylor ve Lobel (1989)'in modeli bağlamında tartışılmıştır
Grup rehberliğinin kronik astımlı çocuğu olan ebeveynlerin stres düzeylerini düşürme ve stresle başaçıkma stratejileri üzerindeki etkisine yönelik deneysel bir çalışma

Bu araştırma, kronik hasta çocuğu olan ana babaların stres düzeyleri ve stresle başa çıkma stratejilerine, bilgi vermeye yönelik bir grup rehberliği programı ile etki edilip edilemeyeceğinin incelendiği deneysel bir çalışmadır. Araştırmanın çalışma grubu, Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Pediatrik Allerji Anabilim Dalı'na kontrol hastası olarak başvuran, en az dört yıldır tedavi görmekte olan ve orta sosyoekonomik düzeydeki çocukların anne babalarından oluşturulmuştur. 13 deney grubu, 13 kontrol grubu olmak üzere, toplam 26 anne-baba ile çalışılmıştır. Deney ve kontrol gruplarındaki anababalara ön test ve son test olarak; özürlü Çocuk Anababalarının Stres Düzeyini ölçme Aracı ve Başaçıkma Stratejileri ölçeği uygulanmıştır. Deney grubundaki anababalara haftada i'eı saadik, 8 oturum şeklinde bilgi vermeye yönelik bir grup rehberliği programı uygulanmıştır. Kontrol grubuna bu sürede herhangi bir uygulama yapılmamıştır. Ön test ve son testlerden sonra toplanan veriler, deneklerin ölçeklerden aldıkları puanların aritmetik ortalama ve standart sapmalarının hesaplanması için SPSS 6.0 istatistik paket programı ile çözümlenmiştir. Farklar arasındaki farkın test edilmesine yönelik t testi ise el ile yapılmıştır. Sonuçlar yorumlanırken. 05 anlamlılık düzeyi aranmıştır. Yapılan değerlendirme sonucunda, uygulanan grup rehberliği programının kronik hasta bir çocuğa sahip anababaların stres düzeyleri üzerinde etkili olmadığı, stresle başa çıkma stratejilerini ise olumlu yönde etkilediği görülmüştür. VI
Türkiye'de yaşayan kadınların göreli yoksunluk ve adil dünya inancı ile siyasal katılım düzeyleri arasındaki ilişki

Bu araştırmada Türkiye'de yaşayan kadınların göreli yoksunluk, adil dünya inancı ve siyasal katılım düzeyleri arasında ilişki bulunup bulunmadığı ve söz konusu değişkenlerin eğitim ve sosyo-ekonomik düzeye göre farlılık gösterip göstermeği araştırılmıştır. Ayrıca, siyasal katılım düzeyi yüksek ve düşük katılımcılar göreli yoksunluk ve adil dünya inancı puanları açısından karşılaştırılmıştır. Araştırmaya 302 kadın katılmıştır. Araştırmanın amacı doğrultusunda Göreli Yoksunluk Ölçeği, Dünyaya İlişkin Varsayımlar Ölçeği ve Siyasal Katılım Ölçeği kullanılmıştır. Ülkemizde göreli yoksunluk ve siyasal katılım değişkenlerini ölçen bir araca rastlanmadığından, çalışmada ayrıca literatüre söz konusu değişkenler için kullanılabilecek ölçekler kazandırmak da amaçlanmıştır. Sonuçlar, göreli yoksunluk ve siyasal katılım arasında olumlu yönde ve anlamlı, adil dünya inancı ve siyasal katılım arasında ise olumsuz yönde ve anlamlı bir ilişki olduğunu göstermiştir. Ayrıca, siyasal katılımı yüksek olan katılımcıların göreli yoksunluk puanlarının, siyasal katılımı düşük olan katılımcılarınkinden anlamlı olarak yüksek olduğu gözlenmiştir. Gruplar arası karşılaştırmalara göre, farklı SED'deki katılımcılar arasında grup göreli yoksunluğu bakımından anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Karşılaştırılan gruplar arasında en fazla grup göreli yoksunluğu algılayan grubun orta SED'deki katılımcılar olduğu görülmektedir. Ayrıca, farklı eğitim düzeyi açısından karşılaştırılan katılımcılar arasında eğitim düzeyi yüksek katılımcıların siyasal katılım düzeylerinin de en yüksek olduğu gözlenmiştir.
Autobiographical and flashbulb memories across the lifespan

Bu çalışmada otobiyografik ve flaş anılar belirli fenomenolojik özellikleri ve zaman içindeki dağılımları açısından karşılaştırılmışlardır. Otobiyografik anıların hatırlanmasında, olayın yaşandığı andaki yaş dikkate alındığında çok belirli bir dağılım ortaya çıkmaktadır. Bu çalışmada, bu dağılımın her iki tür anı için de ortaya çıkıp çıkmadığı araştırılmaktadır. Bunun yanındaki bir diğer amaç da bir Türk örneklem için flaş anılara yol açabilecek önemde toplumsal olayların neler olabileceğinin belirlenmesidir. İncelenen fenomenolojik özellikler arasında çeşitli imgelem özellikleri yer almaktadır. Yaslari 50 ile 93 arasında değişen katılımcılardan, ilk bölümde, verilen ipucu kelimesine karşılık gelen olayları, ikinci bölümde kendileri için flaş anı oluşturabilecek kişisel ya da toplumsal olayları; üçüncü bölümde ise deneyci tarafından verilen 9 toplumsal olayı hatirlamalari istenmiştir. Olayların anlatılmasının ardından, olayın katılımcı için o zamanki ve şimdiki önemini, canlılığım, konuşulma sıklığını, ne kadar şaşırtıcı olduğunu vb ölçen değerlendirme sorulari sorulmuştur. Fenomenolojik olarak ise anlatanın perspektifi ve anyı hatırlama ya da bilme olarak nasıl sınıflandırdığı sorulmuştur. İkinci ve üçüncü bölümler için ayrıca, olayın ilk duyulduğu an ile ilgili bireysel ayrıntılar sorulmuştur. Bunların ardından katılımcılardan her olay sırasında kaç yaşında olduklarını belirtmeleri istenmiştir. Her iki tür anı zaman içindeki dağılımları açısından karşılaştırıldığında benzer özellikler gösterdiği bulunmuştur. Otobiyografik anılar daha çok 10-19 yaşlarından, flaş anılar ise 20-29 yaşlarından gelmektedir. Bu bulgu, katılımcıların şu andaki yaşlarına göre değişim göstermemektedir. Bu iki tür anı ayrıca hatırlanan en erken yaştaki çocukluk anısına göre de farklılık göstermektedir. Fenomenolojik özelliklerin yaşam boyu dağılımı dikkate alındığında, iki tür anı içinde, olayın imgelemi ve o zamanki ve şimdiki önemi, anı sayısı dağılımıyla aynı modeli izlemektedir. 1960 İhtilali, Atatürk'ün Ölümü, 6-7 Eylül Olayları ve 11 Eylül Hava Saldırısı olaylarının Türk örneklem için flaş anılara yol açabilecek önemde toplumsal olaylar olabileceği sonucuna varılabilir.