turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
Engelli bireylerin tüketim davranışlarının engelli olmayan bireylerle karşılaştırılması

Büyüktürkoğlu, Korhan, Engelli Olan ve Olmayan BireylerinTüketim Davranışlarının Karşılaştırılması, Yüksek Lisans Tezi, Danışman: Prof. Dr. Ali DÖNMEZ, 126 s. Özet Bu çalışma engelli olan ve olmayan bireylerin tüketim davranışlarının karşılaştırılması amacıyla gerçekleştirilmiştir. Tüketim davranışlarının yanı sıra engelli olan ve olmayan bireyler arasında medya izleme alışkanlıkları ve reklamlara yönelik tutumlar açılarından da farklar olabileceğiöngörülmüş ve bu başlıklar da araştırmaya konu olmuştur. Görme, işitme ve hareket engeli olan 62 engelli ve 58 engelsiz katılımcının medya izleme alışkanlıkları, reklamlara yönelik tutumları ve tüketim davranışlarını ölçmek üzere hazırlanan üç teste verdikleri cevaplar istatistiksel analiz metodlarıylakarşılaştırılmış ve daha önce yapılmış olan araştırmaların da ortaya koyduğu bulgularla tutarlı olarak, engelli olan ve olmayan bireylerin medya izleme alışkanlıklarının farklı olduğu görülmüştür. Reklamlara yönelik tutumlar açısından gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır. Ancak ölçek içindeki sorular tek tek ele alındığında, gruplar arasında tutumlar açısından fark olmasa da bu tutumların davranışlara yansıması anlamında farklar olduğu tespit edilmiştir. Söz konusu farklar çalışma içerisinde ayrıntısıyla anlatılmıştır. Tüketim davranışlarının gerçekleşme nedenleri, gerçekleştiği yerler ve gerçekleşme şekilleri açısından engelli olan ve olmayan bireyler, hazırlanan ölçekteki her madde için tek tek karşılaştırılmış ve gruplar arasındaki farklarla birlikte, engellilerin tüketici olarak profilleri ortaya konmuştur.
Algılanan anne tutumu, mükemmeliyetçilik ve psikolojik sağlık ilişkisinde ruminasyonun aracı rolü: Üstün yetenekli ergenlerle bir çalışma

Bu çalışmanın amacı üstün yetenekli ergenler tarafından algılanan anne tutumu ve mükemmeliyetçilik düzeyleri ile psikolojik sağlık ilişkisinde ruminasyonun aracı rolünün incelenmesidir. Psikolojik sağlık ise depresyon ve benlik saygısı değişkenleri ile değerlendirilmektedir. Çalışmaya 10-17 yaş aralığında olan ve Ankara ilindeki Bilim Sanat Merkezlerine devam eden 156 üstün yetenekli ergen katılmıştır. Katılımcılardan bilgi toplamak için, demografik bilgi formu, Frost Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği, Algılanan Ebeveyn Tutumları Ölçeği - Anne Formu, Ruminasyon Ölçeği Kısa Formu, Çocuklar için Depresyon Ölçeği ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği-Benlik Saygısı alt ölçeği kullanılmıştır. Toplanan bilgiler, korelasyon, bağımsız örneklem t-testi, regresyon ve aracı değişken analizleri ile incelenmiştir. Yapılan analizler sonucunda üstün yetenekli ergenlerin mükemmeliyetçilik düzeyleri ile psikolojik sağlık ilişkisinde ruminasyonun aracı rolünün anlamlı olduğu görülmüştür. Benzer şekilde üstün yetenekli ergenlerin algıladıkları anne tutumları ile psikolojik sağlık ilişkisinde de ruminasyonun aracı rolü anlamlıdır. Araştırma bulguları ilgili literatür çerçevesinde tartışılmıştır.
Ege bölgesinde yeme bağımlılığının pozitif ve negatif duygudurum arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu araştırma, Türkiye Bağımlılık ve Ruh Sağlığı Profili Çalışması kapsamında Ege Bölgesi'nde yaşayan bireylerin Yeme Bağımlılığı ve Pozitif-Negatif Duygular düzeylerini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmaya Ege Bölgesi'nden 3200 kişinin katılımı sağlanmış ve demografik bilgiler, yeme bağımlılığı ve Pozitif-Negatif Duygular düzeylerine ilişkin anket çalışması yürütülmüştür. Araştırmada, Sosyodemografik Bilgi Formu, Davranış Etkileme Yükü Formu ve Pozitif Negatif Duygular Ölçeği veri ölçüm araçları olarak kullanılmıştır. Araştırma betimsel ve karşılaştırmalı analiz yöntemlerini içeren nicel araştırma yöntemleri kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın sonuçları doğrultusunda, cinsiyet ve yaş değişkenine göre yeme bağımlılığı düzeyinin anlamlı düzeyde farklılaştığı saptanmıştır. Erkek katılımcılarda ve 18-23 yaş arası olan katılımcılarda yeme bağımlılığı puan ortalamalarının daha yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca, Pozitif-Negatif Duygular düzeyi, katılımcıların yeme bağımlılığı düzeylerine göre farklılaşmaktadır. Pozitif-Negatif Duygular düzeyi, yeme bağımlılığı belirtileri olmayan katılımcılarda anlamlı düzeyde daha yüksek bulunmuştur. Yeme bağımlılığını yordayıcı değişkenlerin analizine ilişkin bulgular doğrultusunda, cinsiyet, eğitim düzeyi, medeni durum, çocuk sayısı ve Pozitif-Negatif Duygular düzeyinin yeme bağımlılığını anlamlı düzeyde yordadığı saptanmıştır. Erkeklerin, çocuk sahibi olmayan ya da az sayıda çocuğu olan katılımcılar, evli olanlar, düşük eğitim seviyesinde olanlar ve Pozitif-Negatif Duygular düzeyi düşük olanlar yeme bağımlılığı skorlarını yüksek bildiren katılımcılar olarak bulunmuştur. Saptanan açıklayıcı ilişki varyansın %3'ünde anlamlı saptanmıştır. Araştırmada elde edilen bulguların, ilerleyen dönemlerde ülke ve bölge bazında bağımlılık alanında yapılacak çalışmalarda göz önünde bulundurulabilecek değişkenlerin belirlenmesinde ve bu doğrultuda etkin müdahale yöntemlerinin yapılandırılmasında katkısı olabileceği düşünülmektedir.
Travma sonrası spinal kord hasarlı bireylerin sosyodemografik özelliklerinin ve psikososyal uyumun incelenmesi

Bu çalışmada travma sonrası spinal kord hasarlı bireylerin psikososyal uyum düzeyleri, sosyodemografik özellikler açısından incelenmiştir. Bu amaçla Ankara Gaziler Fizik Tedavi Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde ayaktan veya yatarak tedavi gören spinal kord hasarlı 63 hasta ile çalışılmıştır. Yaş, cinsiyet, medeni durum, eğitim düzeyi, mesleki durum, psikiyatrik öykü, tıbbi öykü, çalışma durumu ve travma tipi değişkenler olarak alınmıştır. Çalışmada Hastalığa Psikososyal Uyum-Öz Bildirim Ölçeği kullanılmıştır. Puanlar normal dağılım gösterdiğinden parametrik testler uygulanmıştır. Değişkenler arasındaki ilişki incelenirken korelasyon analizi yapılmıştır. Ortalama puanlar arasındaki farkların anlamlılığı test edilirken, süreksiz değişkenin iki olduğu durumlarda bağımsız gruplar t-testi kullanılmıştır. Süreksiz değişkenin ikiden fazla olduğu durumlarda ortalama puanlar arasındaki farklılıkları saptamak için Tek Yönlü Varyans Analizi yapılmıştır. ANOVA testinde anlamlı çıkan sonuçlar için, farkın hangi gruplar arasında ve kimin lehine olduğunu bulmak amacıyla Post-Hoc testlerinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda spinal kord hasarlı bireylerin hastalığa kötü psikososyal uyum gösterdikleri bulunmuştur. Ayrıca tüm değişkenler açısından psikososyal uyumda istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılığın olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Alt boyutlara bakıldığında yaş ve travma tipi değişkeni açısından sağlık bakımına oryantasyon boyutuyla tıbbi öykü değişkeni açısından psikokolojik distres boyutunda anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir. Aile çevresinin mesleki çevre ve seksüel ilişki boyutu ile pozitif yönde, psikokolojik distresin geniş aile ilişkileri boyutuyla negatif yönde anlamlı ilişkisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Evli çiftlerde şiddeti yordayan etmenler: partnerin sadakatine ilişkin açık ve örtük algılar ile öfke duygusu

Bu çalışmanın amacı, evlilikte partnerin sadakatine ilişkin açık ve örtük algı ile evlilikte çiftler arasında yaşanan şiddet arasında, açık ve örtük öfke duygusunun aracılık ettiği bir ilişki olup olmadığını test etmektir. Bunun yanı sıra evlilikte şiddetin karşılıklı olup olmadığı ile partnerin sadakatine ilişkin algı ve öfkenin açık ve örtük şekilleri arasında ilişki olup olmadığı da çalışmanın sorularıdır. Çalışmanın örneklemi normal örneklemden seçilmiş 84 evli bireyden oluşmaktadır. Veri toplamak amacıyla Sadakat Algısı Ölçeği, Örtük Çağrışım Testi, Duygu Deneyimi Ölçeği ve Yaklaşma- Kaçınma Görevi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda araştırma denencelerinin bir kısmı desteklenmiştir. Bulgular, partnerin sadakatine ilişkin açık ve örtük algı arasında ilişki olduğuna; hem açık hem de örtük sadakat algısının evlilikte yaşanan şiddeti yordamada etkili olduğuna; sadakat algısının alt boyutu olan güven duymanın, evlilikte yaşanan şiddeti yordadığına ve açık öfkenin bu ilişkiye aracılık ettiğine; evlilikte yaşanan şiddetin büyük bir oranda karşılıklı seyrettiğine işaret etmektedir. Ancak bulgular, örtük öfkeye ilişkin denenceleri desteklememiştir. Çalışmanın bulguları ve gelecekte yapılacak çalışmalar için öneriler tartışılmıştır.
Bir iş-uğraş terapisi olarak yemek terapisinin huzurevinde yaşayan kadın yaşlılarda ortaya çıkan depresyon ve anksiyete düzeyleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

Bu çalışmada, huzurevinde yaşayan kadınlarda depresyon ve anksiyetenin azaltılmasında yemek terapisinin etkinliğinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada bu kapsamda, 11 deney ve 11 kontrol grubu olmak üzere 22 huzurevinde yaşayan 65 yaş üzeri kadın katılımcı 5 haftalık süreyle 10 günlük terapötik etkinliğe alınmıştır. Araştırmada yer alan katılımcılara öntest-sontest olmak üzere Geriatrik Depresyon Ölçeği ve Beck Anksiyete Envanteri uygulanarak, terapilerin katılımcıların depresyon ve anksiyete düzeyleri üzerindeki etkileri incelenmiştir. Çalışma sonuçlarına göre yapılan terapi programı hem depresyon, hem de anksiyete düzeylerini düşürmede oldukça etkili sonuçlar vermiştir. Terapi öncesi deney ve kontrol grubunun depresyon ve anksiyete düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı fark yokken (p>0,05), terapi sonrasında bu farklar istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur (p<0,05). Deney grubunun hem anksiyete, hem depresyon puanları terapi öncesi ve sonrasına göre istatistiksel olarak anlamlı fark göstermiştir (p<0,05). Kontrol grubunun ise terapi öncesi ve sonrasında depresyon düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı fark görülmezken (p>0,05), anksiyete düzeyleri istatistiksel olarak anlamlı derecede artmıştır (p<0,05). Bu nedenle, yapılan terapi uygulamasının aynı zamanda anksiyete artışını da engellediği ifade edilebilir.
Bombalı saldırıların toplumsal travma bağlamında incelenmesi: Beşiktaş örneği

Terör saldırıları toplumsal güven zeminini derinden sarsan, kasten yaratılan travmalardır. Doğrudan ya da dolaylı biçimde etkilenen tüm toplum kesimlerinde ruhsal dengeyi ve uyumu bozabilmekte;travma sonrası stres bozukluğu gibi ruhsal hastalıklara neden olabilmektedir. Bu araştırmada; insan eliyle yaratılan bir travma olarak bombalı saldırıya çeşitli biçimlerde tanıklık etmiş kişilerdeki travmatik stres belirtilerinin incelenmesi ve bu belirtilerin dünyaya ilişkin varsayımlarla ve demografik değişkenlerle ilişkisini ortaya koyarak patlamadan yaklaşık bir yıl sonra olayın etki boyutuna dair verilerin ortaya koyulması planlanmıştır. 10 Aralık 2016 patlamasının olduğu dönemden beri bölgede yaşayan, çalışan ya da eğitim gören bireyler arasından patlamaya çeşitli biçimlerde tanıklık etmiş 212 kişiye kartopu yöntemle ulaşılmıştır. Katılımcılara ' Demografik Bilgi Formu', 'Olaya İlişkin Soru Formu', 'Olayların Etkisi Ölçeği' ve 'Dünyaya İlişkin Varsayımlar Ölçeği' uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre olaydan yaklaşık bir yıl sonra katılımcıların %43,4'ü travmatik stres belirtilerini karşılamaktadır. Cinsiyet durumu açısından kadın olmanın travmatik stres belirtileri üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir etkisi olduğu bulgulanmıştır. Araştırmamızda örneklem grubundaki travmatik stres belirtilerinin toplumdaki bazı inanışları olumsuz etkilediği bulgulanmıştır. TSSB belirtilerinin görüldüğü katılımcılarda olumlu benlik inancı, dünyanın iyiliğine inanç ve olayların önceden kontrol edilebileceğine inanç TSSB belirtileri ile ters yönde değişim göstermiştir. Ruhsal tedavi ve danışmanlık ihtiyacının ise travma belirtileri gösterenlerde daha yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmanın sonuçları ilgili literatür çerçevesinde tartışılmış, sınırlılıklar ve öneriler belirtilmiştir.
Öz-şefkat ve tekrarlayıcı düşünmenin olumsuz duygulanım ve depresyon ile ilişkilerinin incelenmesi

Bu tezin amacı öz-şefkat ve tekrarlayıcı olumsuz düşünmenin depresyon ve olumsuz duygulanımla olan ilişkilerinin Türk üniversite öğrencileri örnekleminde aracı değişkenli regresyon analizi ile incelenmesidir. Öz-sevecenlik, ortak insanlık ve farkındalık olmak üzere 3 bileşenden oluşan öz-şefkat kavramı, Batı psikolojisinde yakın geçmişşte çalışılmaya başlanmış; çalışmalar öz-şefkatin psikopatolojilere karşı koruyucu ve iyileştirici bir rol oynadığını göstermiştir. Kişinin kendisi, kendisini ilgilendiren meseleler ve deneyimleri üzerine tekrarlı olarak sıklıkla düşünmesini içeren zihinsel bir süreç olan tekrarlayıcı düşünme ise olumsuz duygulanım ve depresyon ile pozitif ilişki içindedir. Çalışmanın örneklemi uygun örneklem yöntemiyle seçilen 250 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Öz-Duyarlık Ölçeği, Tekrarlayıcı Düşünme Ölçeği, Olumsuz Duygulanım Ölçeği ve Beck Depresyon Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS paket programı kullanılmış; analizlerde ise T-testi, Pearson Korelasyon Analizi, Tek Yönlü Varyans Analizi ve Regresyon Analizi uygulanmıştır. Araştırmanın sonucunda öz-şefkat, olumsuz duygulanım ve depresyon ile anlamlı ve negatif bir ilişki göstermiştir. Tekrarlayıcı olumsuz düşünme, olumsuz duygulanım ve depresyon ile anlamlı ve pozitif bir ilişki göstermiştir. Ayrıca, öz-şefkatin olumsuz duygulanım ve depresyon üzerinde olan etkisinde tekrarlayıcı olumsuz düşünmenin kısmi aracı rol oynadığı saptanmıştır. Bu tezin sonuçları, yazındaki birçok başka çalışma gibi, öz-şefkatin olumsuz duygulanım ve depresyon karşısındaki koruyucu rolünü desteklerken tekrarlayıcı olumsuz düşünmenin olumsuz duygulanım ve depresyona yatkınlığı arttırdığıyla ilgili çalışmalarla da tutarlılık içindedir. Çalışmanın sonuçları ilgili yazın çerçevesinde tartışılmıştır.
Üstün yetenekli lise öğrencilerinin küresel sosyal sorumluluk düzeyleri ve suriyeli sığınmacılarla ilgili tutumlarının sosyal zeka ile ilişkisi: Beşiktaş örneği

Araştırmanın amacı üstün yetenekli lise öğrencilerinin küresel sosyal sorumluluk düzeyleri ve Suriyeli sığınmacılarla ilgili tutumlarının sosyal zeka ile ilişkisinin incelenmesidir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından özel yetenekli birey tanısı almış, 2018- 2019 eğitim öğretim yılında Beşiktaş Bilim ve Sanat Merkezi'ne devam eden 74 öğrenci araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Veri toplamada araştırmacı tarafından geliştirilen 'Kişisel Bilgi Formu', sosyal zeka düzeyinin belirlenmesi amacıyla 'Tromso Sosyal Zeka Ölçeği', küresel sosyal sorumluluk düzeylerinin belirlenmesi için 'Küresel Sosyal Sorumluluk Ölçeği', Suriyeli sığınmacılara yönelik tutumların değerlendirilmesi için 'Üniversite Öğrencilerinin Suriyeli Sığınmacılarla İlgili Tutum Ölçeği' kullanılmıştır. Veri girişi için IBM SPSS 22.0 programı kullanılmış ve manidarlıklar p<,05 düzeyinde sınanmıştır. Verilerin yorumlanması için tanımlayıcı analizler, t test, Kruskal Wallis-H testi, Mann Whitney-U testi, Spearman korelasyon, Basit Doğrusal Regresyon analizi yapılmıştır. Araştırma bulgularına göre, üstün yetenekli lise öğrencilerinin sosyal zekalarının küresel sosyal sorumluluk ve alt boyutlarını yordadığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin sosyal zeka düzeylerinin arttıkça küresel sosyal sorumluluk düzeylerinin arttığı görülmüştür. Sosyal zeka ile küresel sosyal sorumluluk, eyleme dönük sorumluluk, ekolojik sorumluluk ve özgeci sorumluluk arasında pozitif yönde anlamlı ilişki saptanmıştır. Sosyal zeka ve Suriyeli sığınmacılar ile ilgili tutumlar arasında anlamlı ilişki bulunmamıştır. Üstün yetenekli lise öğrencilerinin sosyal zekalarının sosyal sorumluluk ve İngilizce düzeylerine göre anlamlı farklılaştığı tespit edilmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin küresel sosyal sorumluluk düzeylerinin cinsiyet, sınıf, aile geliri, sosyal sorumluluk projelerine katılım değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı tespit edilmiştir. Ayrıca öğrencilerin Suriyeli sığınmacılarla ilgili tutumlarının cinsiyet, aile gelir düzeyi, sosyal sorumluluk projelerine katılım durumu, Suriyelilerle karşılaşma sıklığı, ikinci yabancı dil bilme, gündemi konuştuğu kişiler değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı görülmüştür.
İlk ve orta ergenlikte geleneksel ve sanal akran zorbalığına ilişkin betimsel bir inceleme

Araştırmanın temel amacı 12-18 (Ort=14.73) yaşları arasındaki ergenlerin hangi yaşlarda, ne kadar sıklıkla fiziksel ve sanal ortamda akran zorbalığına maruz kaldıklarını ve uyguladıklarını, cinsiyetler arasında zorbalığa maruz kalma ve uygulama açısından anlamlı bir farklılık olup olmadığını, ergenlerin bu türden davranışlarla nerelerde karşılaştıklarını, ne tür baş etme yöntemleri kullandıklarını, geleneksel ve sanal zorbalık arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. Araştırmada ergenlerin cep telefonu, bilgisayar ve internet olanakları ve bu araçların kullanım sıklığını belirlemeye yönelik sorular ile ergenlerin son altı ay içerisinde okul içinde/okul dışında ne sıklıkla ve hangi türden geleneksel ve sanal akran zorbalığına maruz kaldıklarını ve uyguladıklarını incelemek için Geleneksel Akran Zorbalığını Belirleme Ölçeği ve Sanal Zorbalığı Belirleme Ölçeği kullanılmıştır. Ergenlerin % 31 .8'inin fiziksel ortamda, % 21 .7'sinin de sanal ortamda, akran zorbalığına herhangi bir şekilde dahil oldukları, erkeklerin fiziksel ve sanal ortamda zorbalık davranışlarını kızlara göre daha fazla sergiledikleri, hem geleneksel hem de sanal zorbalığa maruz kalma açısından kızlar ve erkekler arasında anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür. Ortaokula devam eden ergenlerin hem fiziksel hem de sanal ortamda zorbalığa maruz kalma açısından daha fazla risk altında oldukları, sanal zorbalık göstermenin sınıf düzeyine göre değişme göstermediği görülürken, geleneksel zorbalığın sınıf düzeyine bağlı olarak azaldığı ancak 10. sınıfta arttığı bulunmuştur. Araştırmada, ergenlerin internet kullanma sıklıkları ile sanal zorbalığa herhangi bir şekilde dahil olmaları arasında ve annenin çalışma durumu ile sanal ortamda zorbalığa maruz kalma arasında anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Fiziksel ve sanal ortamda meydana gelen bu iki tür zorbalık arasında % 29 oranında bir örtüşme olduğu, fiziksel ortamda sosyal ilişkilere zarar vermeye yönelik davranışların sanal ortamda zorbalığa dahil olma ile güçlü bir ilişki sergilediği görülmüştür. Ergenlerin her iki zorbalık türündeki davranışlarla hem okul içinde hem de okul dışında karşılaştıkları, her iki durumda da kızların sosyal destek arama davranışlarını, erkeklerin ise aktif bir şekilde zorbalıkla mücadele etme davranışlarını daha fazla tercih ettikleri görülmüştür.
Secondary Trauma Experiences of School Psychological and Guidance Counselors and Its Impact on Job Satisfaction

Bu niceliksel araştırmanın temel amacı, psikolojik ve rehber danışmanların yaşadıkları ikincil travma deneyimlerinin iş doyumuna etkisini araştırmaktır. İstanbul'daki özel ve devlet okullarında çalışan ve kartopu yöntemi ile ulaşılan toplam 164 PRD, web tabanlı bir anket aracılığıyla çalışmaya katılmıştır. Kullanılan ölçekler, bu çalışma için özel olarak geliştirilen öğrencilerin psikolojik vaka listesi, ikincil travma, örgütsel destek ve son olarak iş memnuniyetidir. Çalışma çocukların ve gençlerin eğitiminde kilit rol alan PRDlerin stresli ve travmatik vakalarla karşılaşması sonucunda onları desteklemek için ikincil travma deneyimlerini anlamayı amaçlamaktadır. Çalışma sonuçları, PRDların iş yükü arttıkça, ikincil travmatik stres düzeyi de artığını göstermektedir. Ayrıca öğrencilerin psikolojik vaka türlerine göre PRDlerin ikincil travmatik stres düzeyleri değişiklik göstermektedir. Örgütsel desteğin artmasının okullarda çalışan psikolojik ve rehber danışmanların iş doyumunu anlamlı olarak arttırırken ikincil travmatik stres düzeylerini ise azalttığı görülmüştür.
Okul öncesi dönemde duygusal zeka ve empati ile ahlaki ve sosyal kural bilgisi arasındaki ilişkinin incelenmesi

Araştırmada bağımsız anaokulunda okul öncesi eğitimi alan ve bir sonraki yıl ilköğretime geçmesi planlanan çocukların duygusal zeka ve empati düzeyleri ile ahlaki ve sosyal kural bilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Aynı zamanda duygusal zeka ve empati düzeyi ile ahlaki ve sosyal kural bilgisi farklı değişkenler açısından incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi basit seçkisiz örnekleme yöntemi ile belirlenmiş olup 2017- 2018 eğitim ve öğretim yılında Ankara İli merkez ilçelerindeki 12 resmi bağımsız anaokuluna devam eden 61-81 ay arası 115 çocuktan oluşmaktadır. İlişkisel tarama modelinde yürütülen araştırmanın veri toplama aşamasında Demografik Bilgi Formu, Sullivan Çocuklar İçin Duygusal Zeka Ölçeği, Sullivan Çocuklar İçin Kısa Empati Ölçeği ve Ahlaki ve Sosyal Kural Bilgisi Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Spearman's rho Testi, Mann Whitney U Testi ve Kruskal Wallis-H Testi kullanılmıştır. Çalışma bulgularına göre; çocuğun ahlaki kural bilgisinin annenin aktif çalışma hayatında olmasına ve ailedeki çocuk sayısına göre farklılaştığı görülmüştür. Çocuğun sosyal kural bilgisi ise çocuğun aldığı okul öncesi eğitim süresine göre farklılaşmaktadır. Çocuğun duygusal zeka düzeyi çocuğun aldığı okul öncesi eğitim süresine ve ebeveynlerin yaşlarına göre farklılık göstermektedir. Çocuğun empati düzeyi ise cinsiyete göre farklılaşmaktadır. Çocuğun duygusal zeka düzeyi ile ahlaki kural bilgisi arasında anlamlı bir ilişki bulunurken, sosyal kural bilgisi ile arasında anlamlı bir ilişki olmadığı gözlenmiştir. Araştırma bulguları literatür ışığında tartışılıp yorumlanmış ve önerilerde bulunulmuştur.
Hataya bağlı utanç ve suçluluk duygusu ile duygusal yeme arasındaki ilişki

Bu araştırmada genç yetişkinlerde duygusal yeme ile utanç ve suçluluk duyguları arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın örneklem grubunu random olarak belirlenen Üsküdar Üniversitesi'nde eğitim görmekte olan 200 genç yetişkin bireyden oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama araçları olarak; Kişisel Bilgi Formu, Duygusal Yeme Ölçeği ve Hataya Bağlı Suçluluk ve Utanç Ölçeği kullanılmıştır. Kişisel Bilgi Formunda katılımcılardan yaş, cinsiyet ve medeni durum bilgileri istenmiştir. Duygusal Yeme Ölçeği Doğan vd. (2011) tarafından yılında yetişkinlerin duygusal yeme düzeyini ölçme amacıyla geliştirilmiştir. Açıklayıcı faktör analizi, ölçüt ile ilişkili geçerlik ve iç tutarlık yöntemleriyle geçerlik ve güvenirliği incelenmiştir. Hatayla İlişkili Suçluluk ve Utanç Ölçeği, Wright ve Gudjonsson (2007) tarafından geliştirilen ölçeğin Türkçeye uyarlanmış halidir. Ölçeğin geçerliği faktör analizi, ayırt edici geçerlik ve benzer ölçek geçerliği ile belirlenmiştir. Güvenirliği, Cronbach alfa iç tutarlılık güvenirlik katsayılarına bakılarak belirlenmiştir. Bu araştırma ilişkisel tarama modeli üzerine kurgulanmıştır. Araştırma bulgularına göre genç yetişkinlerin duygusal yeme davranışı ile suçluluk duygusu arasında anlamlı bir ilişki olmadığı görülmektedir. Genç yetişkinlerin duygusal yeme davranışı ile utanç duygusu arasında anlamlı bir ilişki olduğu görülmektedir. Bununla birlikte genç yetişkinlerin utanç duygusu ile suçluluk duygusu arasında anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Buna göre genç yetişkinlerin duygusal yeme davranışı arttıkça utanç duygusunun da artacağı; bununla birlikte utanç duygusu arttıkça suçluluk duygusunun da artacağı söylenebilmektedir.