turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
2911 sayılı Toplantı ve Gösteri Yürüyüşleri Kanunu kapsamında direnme suçu

Direnme hukuk düzeninde kimi zaman korunan bir hak, kimi zaman ise bir suç olarak karşımıza çıkmaktadır. Direnmeyi suç olarak düzenleyen kanunların, direnmeyi hak olarak koruyan normlardan daha yaygın olduğunu söylemek mümkündür. Bir suç olarak direnmeye ilişkin iç hukukta akla ilk gelen örnek, 'polise mukaveet' şeklinde bilinen, Türk Ceza Kanunu'nda 265. maddede düzenlenmiş görevini yaptırmamak için direnme suçu olmakla birlikte, aslında 2911 sayılı Toplantı ve Gösteri Yürüyüşleri Kanunu'nda da direnme başlıklı bir suç bulunmakta ve uygulamada bu norma sıklıkla başvurulmaktadır. Tez kapsamında 2911 sayılı Kanun'da düzenlenen ve hukuki çalışmalarda üzerinde nadiren durulmuş direnme suçu ele alınacaktır. Ancak bu suçtan bahsedebilmek için öncelikle kanuna aykırı toplantı veya gösteri yürüyüşünün varlığı gerekir. Toplantı veya gösteri yürüyüşlerinin tanımı ve sınırları ise kuşkusuz uzun yıllar içerisinde pek çok savaş ve mücadele ile şekillenmiştir. Bu nedenle tezin ilk bölümünde, ilgili kavramlar tarihsel bağlamından koparılmadan ve arka planı sunularak aydınlatılmaya çalışılacaktır. Ardından günümüzde bir toplantı veya gösteri yürüyüşünün hukukun koruması altına girebilmesi için aranan unsurlar tartışılacak, bu korumayı sağlayan ulusal ve uluslararası nitelikte hukuk kuralları ortaya konulacaktır. Bu bölümde son olarak, toplanma hakkının bağımsız bir hak olduğu vurgulanmakla birlikte bu hakkın ifade hakkı, dilekçe hakkı ve direnme hakkı gibi haklarla ilişkisi üzerinde durulacaktır. İkinci bölümde ise Toplantı ve Gösteri Yürüyüşleri Kanunu'nun 32. maddesinde düzenlenen direnme suçu, Ceza Hukuku kapsamında klasik suç inceleme tekniği ile ele alınacaktır. Suçun unsurları ve suçun özel görünüş şekilleri ulusal ve uluslararası yargı kararları ışığında değerlendirildikten sonra suç için öngörülen yaptırım ve yargılama usulü üzerinde durulacaktır. Direnme suçunun incelenmesi, suç ile doğrudan ilişkili kanuna aykırı toplantıya katılma kavramı, kolluk kuvvetlerinin ihtar ve zor kullanma yetkisi, cebir, tehdit fiilleri ile ilgili hukuki normların da tartışılmasını gerektirmiştir.
Özelleştirmenin demokratikleşme üzerindeki etkisi

Özelleştirme 'insan haklarına saygılı' bir devletin gereğidir. Çünkü, mülkiyet, girişim ve çalışma hakkı başta olmak üzere, iktisadi özgürlükleri doğrudan doğruya güçlendirir. 'Kişinin temel hak ve hürriyetlerini, sosyal hukuk devleti ve adalet ilkeleriyle bağdaşmayacak surette sınırlayan siyasal, ekonomik engelleri kaldırmaya, insanın maddi ve manevi varlığının gelişmesi için gerekli şartları hazırlamaya çalışmada yardımcı olur. Bu bağlamda özelleştirmenin demokratikleşme üzerindeki etkileri büyüktür. Tezimizde özelleştirmenin ekonomik boyutuna da kısaca değinilmesine rağmen daha çok siyasi boyutları üzerinde durulmuştur. 1. Bölümde; genel olarak demokrasiden bahsedilmiş, demokrasinin tanımı, kriterleri, kapitalist gelişme ve demokrasi arasındaki bağlantı, demokrasinin sosyal şartları, politik demokrasi ve gelişmenin zamanlaması, liberalizm ve demokrasi gibi konular incelenmiştir. Özelleştirme doğuş kaynağı itibariyle liberal demokrasi anlayışı çerçevesinde anlatılmıştır. Alternatif bir demokrasi anlayışı olarak katılımcı demokrasi anlayışına da yer verilmiş, her iki demokrasi modelinin karşılaştırılması eleştirel bir bakış açısıyla da yapılarak özelleştirmenin dayandığı belirgin bir demokrasi modeli oturtulmaya çalışılmıştır. 2. Bölümde; benimsenen liberal demokrasi anlayışı çerçevesinde, özelleştirme ile demokratikleşme arasındaki ilişkisi üzerinde teorik tartışmalar anlatılmış, verilen örneklerde Türkiye'ye değinilmiş, özelleştirmenin, tanımı, amaçları, lehinde ve aleyhinde olanların görüşleri sırasıyla ele alınmıştır. 3. Bölümde; demokratikleşme ve özelleştirme ilişkisi üzerinde Türkiye'deki uygulamalara yönelik tartışmalar ile diğer ülkelerde yapılan 227 düzenlemelere değinilerek tez sonuç bölümüyle bitirilmiştir. Gerekli kanun ve yasa metinleri özelleştirmeyle ilgili bir proje örneği eklere ilave edilmiştir. Sonuç bölümünde; konu bir bütün olarak ele alınmış ve genel bir değerlendirme yapılmıştır. Verilen ekler ve tablolarla özelleştirmenin uygulamasına yönelik örnekler zenginleştirilmiştir. Tezimizde, bilhassa özelleştirmenin, hak ve teşebbüs hürriyetleri üzerindeki rolü, liberal demokrasi modelinin ağırlığı ölçüsünde belirtilerek, ferdin özerkliği, siyasal iktidar karşısında kişi hak ve hürriyetlerini geliştirmedeki etkilerinin üzerinde durulmuştur.
The changes and legal effects of the labor contract according to the new Labor Law

Bu çalışmada Türkiye'de yürürlükte olan 4857 sayılı İş Kanununa göre ve iş akitleri ve iş sözleşmelerindeki uygulamaların genel özellikleri ve 4857 sayılı İş Kanununa göre iş akitlerinin ne gibi değişikliklere uğradığı iş akitlerinde geçen işçi, işveren ve iş akdi kavramları hakkında çeşitli kanunlarda yer alan tanımlamalar irdelenecektir. Bu bölümde ayrıca işçi ve işveren arasındaki ilişkiler ve iş akitleri hakkında da ayrıntılı bilgiler verilmeye çalışılacaktır. Çalışmamızı üç bölümde inceleyeceğiz. Birinci bölümde işçi, işveren ve iş akdi kavramları hakkında çeşitli kanunlarda yer alan tanımlamalar irdelenecektir. Ayrıca işçi ve işveren arasındaki ilişkiler ve iş akitleri hakkında da ayrıntılı bilgiler verilmeye çalışılacaktır. İkinci Bölümde 4857 sayılı kanunla iş hukuku alanına giren uygulamalar ile bu uygulamaların iş akitlerine ve iş akdi fesihlerine etkileri incelecektir. Üçüncü Bölümde ise 4857 sayılı İş Kanununun 2003, 26 Mayıs 2008 tarih ve 26887 nolu Resmi Gazete'de yayınlanarak yürürlüğe giren 5763 sayılı kanunla değiştirilen maddeleri ve son yenilikler verilmeye çalışılacaktır.
Belediyelerin eğitim, kültür ve sanat alanındaki çalışmalarının yaşam kalitesine etkisi: Beylikdüzü örneği

Kentlerde sosyal, ekonomik ve fiziksel çevrenin karşılıklı etkileşimiyle belirlenen yaşam kalitesi; yerel ve ulusal düzeydeki politika ve uygulamalardan etkilenmekte; bu nedenle yerel yönetimlere önemli görevler düşmektedir. Bu minvalde; halka yakınlık ve yerindendik ilkesi kapsamında hizmet veren yerel yönetimlerin en önemli yapı taşı belediyelerdir. Bu çalışmada; belediyelerin gerçekleştirdiği eğitim, kültür ve sanat hizmetlerinin yaşam kalitesi üzerine etkisinin belirlenmesi, çalışmaların amacına ulaşmasını engelleyen faktörlerin, tespiti, olumsuz etken ve sorunlara yönelik çözüm önerileri ve hizmetlerin geliştirilmesi için bir yöntem oluşturulması amaçlanmaktadır. Belediye çalışmalarının yaşam kalitesi üzerindeki etkisini analiz etmek amacıyla; sürekli göç alan anakent İstanbul'un; 2017 TUİK verilerine göre nüfusu 314 .670'e ulaşan ve günümüze kadar her yıl sürekli artış yaşandığı görülen Beylikdüzü ilçesi evren alınmıştır. Hızlı nüfus artışı kentlerde; kültür, sosyal, güvenlik, spor, rekreasyon, konut, sağlık, eğitim, çevre ve ulaşımla ilgili ihtiyaçlara göre hizmet üretilmesi gerekliliğini zorunlu kılmaktadır. Bu nedenle, kentlerde yapılan eğitim, kültür ve sanat çalışmalarının bir plan çerçevesinde gerçekleştirilmesi, doğru iletişim ve yönetim süreçlerinin sağlıklı işlemesi gerekmektedir. Kent sakinlerinin yaşam kalitesi algısının ortaya konulması, belediyelerin vatandaşa sunduğu ilgili hizmetlerin; yaşam kalitelerini etkileyip etkilemediği; etkiliyorsa bu faktörlerin ve çalışmalar esnasında karşılaşılan sorunların belirlenmesi amacıyla; yapılandırılmış mülakat tekniği kullanılmış ve alan araştırması yapılmıştır. İkincil veri olarak, literatür taramalarından faydalanılmıştır. Elde edilen veri ve bulguların değerlendirilerek belediyelere yönelik öneriler getirilmesi amaçlanan çalışmada; belediye tarafından gerçekleştirilen eğitim, kültür ve sanat hizmetlerinin ilçe halkının yaşam kalitesine yönelik olumlu etkileri olduğu görülmektedir.
Türkiye'de hükümet sistemi tartışmaları ve Cumhurbaşkanlığı

Demokratik olarak yönetilen ülkelere bakıldığında demokratik kuralların yerleşikliğiyle, uygulanan hükümet sistemi arasındaki ilişkinin her zaman tartışıldığı görülmektedir. Kuruldukları zaman benimsenen hükümet sistemini herhangi bir şekilde değiştirmeden kullanan ülkeler bulunmakla birlikte tarihsel süreçte pek çok farklı hükümet sistemi kullanmış olan ülkeler de söz konusudur. Dolayısıyla sistemin başarısında hükümet sistemi tercihinin tek başına belirleyici olmadığı söylenebilir. Her ülkenin kendine özgü karakteristik özellikleri söz konusudur. Bu nedenden ötürü de kuvvetler ayrılığı ve buna dayalı olan hükümet sistemlerinin açıklanmasında bu sistemlerin işleyişi üzerinde etkili olan faktörlerin ayrıntılı olarak incelenmesi gerekir. Dünya genelinde olduğu gibi ülkemizde de hükümet sistemi arayışları ve buna yönelik tartışmalar yaşandığı görülmektedir. Ülkemizde bu yönde yaşanan tartışmalar güçlü yürütmeye, istikrarlı yönetime duyulan gereksinim çerçevesinde yaşanmaktadır. Bu bağlamda daha etkin ve hızlı bir yürütme öngören başkanlık ve yarı başkanlık sistemlerine geçilmesine yönelik değişiklik önerileri akademisyenler, gazeteciler ve siyasetçilerce dile getirilmektedir. Özellikle 2007 yılındaki Anayasa değişikliğinin ardından halkoyuyla yapılan ilk cumhurbaşkanlığı seçimleri, hükümet sistemi değişikliği konusundaki tartışmaların daha da alevlenmesine neden olmuş ve ülkemizdeki ilk gündem maddelerinden birisi haline gelmiştir. Bununla birlikte parlamenter sistem geleneği ile yönetilen ülkemizde yeni sistemin ne olacağı, nasıl uygulanacağı, hangi ülke ya da ülkelerden esinlenileceği, cumhurbaşkanı, başbakan ve bakanlar kurulunun hangi görev ve yetkilere sahip olacağına dair düzenlemelere ilişkin pek çok farklı görüş ileri sürülmektedir. Bu çalışmada geçmişşten günümüze ülkemizde yaşanan hükümet sistemleri tartışmaları bağlamında başkanlık, yarı başkanlık ve cumhurbaşkanlığı konusu incelenmiştir.
Türk kamu yönetiminde kariyer uzmanlık ve sorunlar üzerine bir alan araştırması

Kamu hizmetlerinin ekonomik, etkin ve etkili bir şekilde yerine getirilmesi rasyonel ve liyakate dayalı bir personel rejimi gerektirir. Bu amaçlara yönelik kabul edilen 1965 tarih ve 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu zaman içerisinde yapılan çeşitli değişikliklerle günün ihtiyaçlarına uyarlanmaya çalışılmıştır. Bu zorlu süreçte kamu kurum ve kuruluşlarının asli faaliyetlerini yürütecek ve kurumunun hafızasını devam ettirecek bir kadro oluşturulması amacıyla diğer memurlardan farklı bir unvan ve pozisyon ortaya çıkmıştır. Bu tezde, Türk kamu personel rejiminin önemli bir taşı olan kariyer uzmanlık mesleğinin oluşumu, gelişimi, yaygınlaşması, bugünkü durumu ve sorunları üzerine bir analiz yapılmıştır. Devlet teşkilatında yer alan bazı kamu kurum ve kuruluşlarında görev yapan kariyer uzmanlık mesleği mensupları ile yüz yüze görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Yapılan görüşmelerin analizi ile elde edilen bulgular doğrultusunda kariyer uzmanlık mesleğinin günümüzdeki sorunları üzerine bazı önerilerde bulunulmuştur. Bu doğrultuda devlet otoritesi tarafından yöneticilere ve kariyer uzmanlara yönelik bazı düzenlemeler yapılması gerektiği ortaya çıkmıştır.
Bilgi edinme hakkı

Bu çalışmada, bireylere yönetim organlarının elindeki bilgilere ulaşma imkanı tanımak suretiyle, demokratik ve şeffaf yönetimin oluşmasını sağlayan en önemli araçlardan biri olan bilgi edinme hakkı incelenmektedir. Bilgi edinme hakkı, bilgi vermeyi yönetimin takdirinden çıkarmaktadır. Bu sayede bireyler idari karar alma sürecine katılabilirler ve bu süreç içerisinde kendi haklarını savunabilirler. Bilgi edinme hakkı üçüncü kuşak insan hakları içinde mütalaa edilmektedir ve ifade hürriyetinin kullanılmasını anlamlı kılmaktadır. Bu çalışma, üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, yönetimde açıklık ilkesi incelenmektedir, ikinci bölüm, bilgi edinme hakkının tanımı, amacı, içeriği ve sınırlarının incelenmesine ayrılmış bulunmaktadır. Üçüncü bölümde ise Türkiye ve diğer ülkelerdeki bilgi edinme hakkına ilişkin yasal düzenlemeler incelenmiş bulunmaktadır.
Yabancıların okul açma hakları

Fatih Sultan Mehmet, İmparatorluk bünyesinde yer alan gayr-ı müslim cemaatlere özellikle dini yönden önemli haklar tanımış ve bu cemaatlerin kurumsallaşmasına yardımcı olacak bir siyaset gütmüştür. Fatih döneminde güçlü devlet otoritesi altında müdahaleden uzak kalmaları sağlanan gayr-ı müslim cemaatler, kapitülasyonların kabulü ile, yabancı devletlerden aldıkları cesaret ve destekle faaliyet boyutlarım genişleterek, İmparatorluk için ciddi sorunlar yaratmaya başlamışlardır. Özellikle İmparatorluğun zayıflamasına paralel olarak misyonerlerin ve yabancı devletlerin emelleri giderek emperyalist bir hal almıştır. Yabancı devletler tarafından giderek maddi ve siyasi yönden desteklenen misyonerler, amaçlarım uygulayabilmek için dini teşkilatlarım, mektep ve müesseselerin halkı ürkütmeyecek şekilde kullanılmasını bilmişler, zamanla yabancı devletlerin ülke siyasetine karışmalarına zemin oluşturmuşlardır. Tesis ettikleri kurumlar ve oluşturdukları teşkilatlar marifetiyle Müslüman halkı Hristiyanlaştırmak, azınlıklara milliyetçilik duygulan aşılamak suretiyle sinsi çalışmalar yürüten misyonerler, destek gördükleri yabancı devletlerin gayelerine hizmet ederek İmparatorluğu parçalamak istiyorlardı. Bunun doğal sonucu olarak İmparatorluk tedbir ve sınırlamalar getirmek istediyse de, kurum yetersizliği ve konunun ciddiyetinin görülmeyişi neticesinde bu çalışmalar yeterli olmaktan uzak kalmıştır. Cumhuriyetin tesisi ile her konuda olduğu gibi yabancı öğretim kurum ve kuruluşları da ciddiyetle ele alınıp, ülkeye zarar verici faaliyetlerin engellenmesi yönünde tedbirler alınmak istenmiş, ancak yabancı devletlerle de iyi ilişkilerin zedelenmemesi amacıyla bu konuya hassasiyetle yaklaşılmıştır. Bu doğrultuda kendi eğitim sistemini millileştiren, devlet eliyle yönlendiren Cumhuriyet Hükümetleri ilk aşamada mevcut durumdan 102 ziyade, yeni okullar açılmasını ve faaliyetlerini engellemiştir. Devam ede gelen ve Lozan Anlaşması'yla kaldırılmayan yabancı öğretim kurum ve kuruluşlarım da daha çok şube, bina ve öğretmen sayısını kısıtlamak gibi idari tedbirlerle olumsuz faaliyetlerin gelişmesini engelleme yoluna girilmiştir. Zaman içerisinde çıkartılan yasalar ve yapılan uygulamalarla yabancı öğretim kurumlan milli eğitime, ülke siyasetine zarar vermeyecek konuma getirilmiştir. Bu doğrultuda Türk Devleti'nin güvenliğine, menfaatlerine, milli değer ve öğretim sistemine uygun olacak şekilde yabancıların öğretim faaliyetlerine de yasalar dahilinde imkan sağlanmıştır. Buna paralel olarak da yabancı öğretmen ve idarecileri bu sistem içerisinde yer almış olup, tanınan haklar doğrultusunda çalışmalarını sürdürmektedirler.
Kentiçi ulaşım politikası, sorunlar ve çözüm önerileri: Antalya kentiçi ulaşımı örneği

Antalya kent merkezi kent içi ulaşım başta olmak üzere birçok sorunla gün geçtikçe büyümektedir. Bu çalışmanın yapılmasının temel nedenlerinden bir tanesi Antalya kent merkezinin yerel düzeyde yönetiminin ve bu kentin yaşamakta olduğu sorunların, plansız kentleşme / yoğun iç göç-nüfus artışı sorunsalları etrafında diğer kentlerden ayrıksı bir durum oluşturmasıdır. Antalya'nın yaşamakta olduğu kent içi ulaşım sorunu ise, bu sorunların en başta gelenidir. Bu çalışmanın konusu, Antalya'daki kent içi ulaşım sorununun ortaya çıkması süreci veya diğer bir deyişle bu sorunu üreten etmenler ve de bu soruna bulunabilecek olası çözümler değerlendirilmektedir. Kentbilim çerçevesinden Antalya'nın incelenmesi ve bu inceleme sonucunda varılan olgulardan hareketle, Antalya'nın kendisine özgü sorunlarına Antalya'nın kendisine özgü çözüm önerilerinin üretilmesi çok acilen yapılması gereken bir iştir. Bu acilliğin iki ana dayanağı ise, bu ilin tarım ve turizm gibi iki ana sektörde ülke ekonomisi için kritik bir rol üstlenmiş olmasıdır. Aynı zamanda yirminci yüzyılın son çeyreğinde bu iki sektördeki hızlı dönüşüm ve gelişme Antalya'nın kentsel sorunlarının kaynağı olan yoğun iç göçün de nedenidir. Yani, Antalya kent merkezini önemli kılan ve belirli bir düzenlilikle yönetilmesini zorunlu hale getiren şey, ülkemiz için ekonomik-stratejik açıdan önemli bu iki sektörün kent merkezi etrafında konumlanmış olması ve aynı zamanda bu iki sektör dolayısıyla kent nüfusunun hızlı artışıdır.
Kamu harcama yönetimi bağlamında orta vadeli harcama sistemi ve Türkiye açısından değerlendirilmesi

: Tolga DEMİRBAŞÜniversite : Uludağ ÜniversitesiAnabilim Dalı : MaliyeBilim Dalı : Bütçe ve Mali PlanlamaTezin Niteliği : Doktora TeziSayfa Sayısı : XVII + 316 Mezuniyet Tarihi : 01 .12.2006Tez Danışmanı : Prof. Dr. Figen ALTUĞKAMU HARCAMA YÖNETİMİ BAĞLAMINDA ORTA VADELİ HARCAMASİSTEMİ VE TÜRKİYE AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİBütçelemenin davranışsal yönlerini de içeren kamu harcama yönetimi, yeni bir bütçeleme yaklaşımıdır. Bu yeni yaklaşım, arzu edilen bütçesel sonuçlara ulaşmak için bir dizi kurumsal düzenlemeyi barındırmaktadır. Daha iyi sonuçlara yönelik en önemli kurumsal düzenleme orta vadeli harcama sistemidir. Kısaca orta vadeli harcama sistemi, devletin elde edilebilir kaynak düzeyine göre harcamayapmasını sağlayan, çok yıllı harcama planlaması sistemi olarak tanımlanabilir. Genelde üç yıllık bütçe gider ve gelirlerinin tahmin edilmesini gerektiren sistem, devlet tarafından makro-mali disiplini artırmada etkin bir araç olarak kullanılabilmektedir. Orta vadeli yaklaşım, geleceğe yönelik politika kararlarınınharcamalara etkisini değerlendirmeye izin verdiğinden kaynak tahsisinde etkinliği de güçlendirmektedir. Ayrıca, orta vadeli harcama sistemi harcamacı birimlereorta vade boyunca öngörülebilirlik sağlayarak kaynak kullanımında etkinliğinartmasını teşvik etmektedir. Bu tez, Avustralya, İsveç, Almanya, İngiltere gibi birçok ülkede uygulanan orta vadeli harcama sisteminin, Türkiye örneğini incelemektedir. Türkiye'de çok yıllı bütçeleme olarak adlandırılan ve 2006 -2008bütçesi için başlanan sistemin teknik kapasitesinin iyi olmadığı ve başarılı bir orta vadeli harcama sistemi için yeterli koşullar bulunmaksızın uyarlandığı, bu çalışmada ulaşılan temel sonuçlar arasındadır. Ayrıca yeni sistemin, merkezi mali yönetimin parçalı kurumsal yapısı üzerine inşa edildiği de gösterilmektedir. Son olarak tez, Türkiye'deki çok yıllı bütçelemenin kalitesini artıracak bazı önerileri de içermektedir.
Türk kamu yönetiminin teşkilatlanma yönünden aksayan yönleri ve çözüm önerileri Örnek çalışma: Belediyeler

Günümüzde, değişen ekonomik, sosyal ve kültürel şartlarla birlikte kamu yönetimi anlayışında da yenileşme hareketleri izlenmektedir. Ülkemizde de önceki dönemlerden itibaren kendini gösteren bu faaliyetler çerçevesinde Cumhuriyet Dönemi ile birlikte devlette yeni bir yapılanma hareketine girilmiştir. Ancak, siyaset ve yönetim anlayışlarındaki devletlerin işleyiş ve hedeflerindeki değişmeler bu konuda yapılan çalışmaları yetersiz kılmıştır. Bu nedenlerle tezimizde öncelikle Kamu Yönetiminin bütünlüğü kapsamında genel çerçeve ve sorunlara değinilmiştir. Esas olarak da, sorunların daha iyi anlaşılabilmesi ve çözüm üretilebilmesi için kamu yönetiminin önemli bir parçası olan belediyeler üzerinde yoğunlaşılmış ve uzman görüşlerine yer verilmiştir. Tez giriş, üç bölüm, sonuç ve önerileri kapsayan beş kısımdan oluşmaktadır. Birinci Bölümde kamu yönetimine Türkiye'de ve dünyada genel bakış, kamu yönetiminde teşkilatlanma yönünden sorunlar ve iyileştirme çalışmaları, merkezi ve yerinden yönetim ve organlarına yer verilmektedir. İkinci Bölümde kamu yönetiminde belediyeler, tarihçesi ve yapısı, görevleri, belediye organlarının görevleri, mevcut durum, sorunları ve çö2ümlerine değinilmektedir. Üçüncü Bölümde, belediyelerde bugüne kadar yapılan yeniden düzenleme çalışmaları, projeler, tartışmalar, çözüm önerileri ve kalkınma planlarında belediyeler üstünde durulmuştur. III Son kısmında ise genel bir değerlendirme yapılarak konu ile ilgili olarak yapılan çalışmalarda elde edilen sonuçlar belirtildikten sonra önerilere geçilmektedir. Çalışmanın sonucunda değişen dünya dengeleri ile birlikte kamu yönetim anlayışının hızla değişmesinin devletin yapılarında, işleyişlerinde ve hedeflerinde yenileşme ihtiyacım ortaya çıkardığı görülmüştür. Değişen toplumsal, ekonomik, sosyal ve kültürel şartların yaşandığı ve her gün yeni hizmet beklentilerinin belirdiği bir süreçte kamu yönetimindeki aksayan yönlerin hızla giderilmesi gerektiği, bu çerçevede yerinden yönetim ve katılımcılık bilmemin yerleştirilmesi gerektiği, her sorunun merkezde çözümlenmesi alışkanlığına son verilmesi, yetki, sorumluluk ve görevlerin dağıtılmasıyla sorunların yerinde çözülmesinin sağlanması ve bu çerçevede belediyelere, sorunlarına ve yeni fonksiyonlarına öncelik verilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.
Çevrenin önemi, İstanbul'da yaşanan hava kirliliği ve kaliteli kömür kullanımının hava kalitesine etkisi

Yerel yönetimler etkinlik, verimlilik ve demokratik bakımdan son derece önemli kurumlardır. Çevre sorunları yerel kaynaklı olduğu için, bu noktada problemlerin kaynağından önlenmesi yönünden özellikle belediyelere önemli görevler düşmektedir. Şehirde yaşayan vatandaşlar, daha yüksek kalitede kamu hizmetlerinden yararlanabilmek, kent ve çevre değerlerini koruyabilmek, yaşadıkları şehrin yönetimine ağırlıklarını koyabilmek için, kent yönetimleri ile iç içe olmak zorundadırlar. 1980'den sonra yoğun göçle beraber istanbul'da hızla artan hava kirliliği 1990'dan sonra tehlikeli boyutlara ulaşmıştır. Bu yönde İstanbul'da hava kirliliğinin önlenmesi için etkin kararların alınması ve uygulanması kaçınılmaz olmuştur. 1994'ten sonra bu doğrultuda yapılan en önemli çalışmalardan birisi de istanbul'da kalitesiz kömürlerin yakıt olarak kullanımının yasaklanıp, kaliteli kömür kullanımının sağlanması olmuştur. İstanbul Büyük Şehir Belediyesi'nin yaptığı çalışmalar ve il Mahalli Çevre Kurulu'nda kademe kademe alman kararlar ile 1996- 97 kış sezonunda kömürlerin torbalanarak satışının yapılması ile birlikte denetim ve kontroller açısından da belirli bir kolaylık sağlanmıştır. Sistem olarak da yapılan çalışmalar benimsenmiş, istanbul'da kömürlerin yakıt olarak kullanılmasından kaynaklanan hava kirliliği önemli ölçüde problem olmaktan çıkarılmıştır. istanbul'da hava kalitesinin Dünya Sağlık Urgütü'nün belirlediği standartlarda sürekli sağlanması için hava kirliliğinin önlenmesine yönelik, mesele bütün olarak ele alınmalıdır. Bu doğrultuda kaliteli yakıt, kaliteli yakma, binaların izolasyonu, motorlu araçlardan, sanayiden kaynaklan kirleticilerin azaltılması, uygun mimari yapı, nüfus yoğunluğunun azaltılması, yeşil alanların arttırılması, vatandaşlarda yaygın çevre eğitimi ve çevre kültür bilincinin oluşturulması gereklidir. Bu çalışmada vurgulandığı gibi bütün kurumlar ve vatandaşlar görev ve sorumluluklarını tam olarak yaptıkları sürece, özellikle belediyelere maddi destek sağlandığı ve gerekli yetki verildiği ölçüde sağlıklı bir çevre oluşturmak ve şehirlerimizi yaşanabilir kılmak her zaman mümkün olacaktır.