turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
İşletmelerde startejik insan kaynakları planlaması ve uygulamadan bir örnek

21. yüzyıla girdiğimiz şu günlerde küreselleşmenin ve teknolojik gelişmelerin etkisiyle, işletmeler, ağırlaşan rekabet şartlarında ayakta kalabilmek için yoğun bir çaba harcamak zorunda kalmaktadırlar. Yeni rekabet koşullarında bir maliyet unsuru olarak görülençalışanların ihtiyaçları ön plana çıkmış ve başarıya insanlar sayesinde ulaşılabileceği anlaşılmıştır. Artık iş dünyasının insan kaynaklarına bütçelerinden daha fazla pay ve zaman ayırdıklarını söyleyebiliriz. Bu ortama ilişkin bir diğer nokta da gittikçe artan rekabet koşullarının yanı sıra kalite bilincinin de ön plana çıkmasıyla işletmelerin daha dikkatli hareket etmek zorundaolduklarıdır. Yaşanan bu hızlı değişim sürecine işletmelerin kolayca uyum sağlayabilmeleri, geleceğin öngörülmesi olarak tanımlanan planlama ve özellikle organizasyonun içinde bulunduğu koşulların, zemininin ve zamanın dikkate alınması anlamına gelen stratejik planlama ile mümkün olabilmektedir. şletmelerin stratejik hedeflerine varabilmeleri için insan kaynaklarını doğru yönlendirmeleri gerekmektedir. Bu bağlamda, insan kaynakları yönetimi, stratejik planlama süreci dahilindeşirket hedef ve stratejileriyle uyumlu insan kaynakları planlamasının geliştirilmesini öngörmektedir. Bu açıklamalardan hareketle çalışmamızda; gün geçtikçe yaygınlaşan stratejik insan kaynakları planlaması konusu değişen iç ve dış çevre koşulları ile teknolojik değişmeler göz önünde bulundurularak incelenmeye çalışılmıştır. Bu çalışmada anlatılan bilgiler ışığında, örnek olarak alınan bir işletmede stratejik insan kaynakları uygulaması yapılmıştır. Uygulamaya konu olan işletmede en değerli kaynağınanlaşılıp anlaşılmadığını, stratejik insan kaynakları planlaması konusundaki çalışmalarınişletme bünyesindeki genel görünümünü, insan kaynaklarından sorumlu yöneticilerin bilgi düzeylerini ortaya koymak, elde edilen bulgulara göre eksikliklerini saptamak çalışmanın genel amacını teşkil etmektedir.
Uluslararası savunma sanayi pazarında Türkiye

Ülkelerin güçlü ekonomik yapıları için sadece sanayii üretimlerinin artması değil, üretim sonrası elde edilen çıktıların yurt dışı pazarlara satılması şarttır. Uluslararası pazarda pazar paylarını artıran ülkeler, güçlü ekonomik yapıya sahiptirler. Savunma sanayii sektörü ise, ileri teknoloji ve kalifiye işgücü gibi özellikleri nedeniyle çoğu zaman gelişmiş ülkelerin ekonomileri için bile ağır bir mali yük olabilmektedir. Kişi başına düşen yıllık gelir dünya ortalaması 6,000 dolar iken, Türkiye'de 3,000 dolar olması ve dünyada ortalama savunma gideri kişi başına 120 dolar (gelirlerin %2'si) iken Türkiye'de kişi başına savunma giderinin yine 120 dolar olması fakat bu oranın Gayri Safi Milli Hasıla'nın %4'üne karşılık gelmesi, özellikle gelişmekte olan Türkiye ekonomisi için önemli bir mali yük getirmektedir. Türkiye'nin çevresinde ve de dünyada meydana gelen gelişmeler, ülkemizi savunma harcamaları yapmaya yöneltmekte ve ekonomik kalkınmaya dönük yatırım harcamaları yetersiz kalmaktadır. Türkiye'nin 5 milyar ABD doları ile dünya savunma sanayii pazarında %4,2'lik bir paya sahip olduğu dikkate alınarak, Türkiye'nin savunma sanayii pazarında sadece alıcı veya iç pazar ihtiyaçlarına göre odaklanmış konumundan çıkıp, ihracatçı konumuna gelmesinin ülke ekonomisinin refahı açısından diğer herhangi bir sektöre göre çok daha önem kazandığı söylenebilir. Gerek güçlü bir savunma sanayii yapısı gerekse buna bağlı güçlü bir ülke ekonomisi, uluslararası savunma sanayii ürün ihracat pazarında lider ülkeler arasında yerimizi almamızı sağlayacak politikaları uygulamamız ile mümkün olacaktır.
Proje yönetimi ve proje yönetiminde insan kaynakları yönetimi süreçleri: Bir örnek uygulama

Her geçen gün yeni rakiplerin ve üretilen ürün ve hizmetlerin arttığı günümüzde, organizasyonların varlıklarını sürdürebilmesi ve rekabette öne geçebilmesi giderek zorlaşmaktadır. Bu durum karşısında başarılı olmanın yolu; müşteri odaklı çalışarak, yeni ürün ve hizmetleri onların beklentilerini karşılayacak nitelikte benzersiz çıktılar sunmaktan geçmektedir. Bu doğrultuda, organizasyonlar, yenilik yapmak adına hızla ilerlemek için projeler oluşturmakta ve proje ekiplerini yönetmektedir. Proje organizasyon yapılarının yönetimi, organizasyonların olağan faaliyetlerinin yönetiminden daha farklı özelliklere sahiptir. Projelerin kendilerine özgü, birbirini izleyen veya birlikte yürütülen ancak tekrarlanmayan faaliyetlerden oluşmaları sebebiyle projelerin yönetiminde; özel organizasyon yapı ve faaliyetlerine ihtiyaç duyulur. Genel yönetim ilkelerinin kurallarının etkin bir proje yönetimi için yeterli olmaması, bu alan üzerinde yeni bir çalışma konusu oluşturmaktadır. Bunun sonucu olarak proje yönetimi, günümüzde ayrı ve son derece karmaşık bir yönetim alanı olarak gelişmektedir. Proje yönetiminin ve projelerin gerçekleştirilmesinde ihtiyaç duyulan proje insan kaynakları yönetiminin araştırılması amacıyla hazırlanan bu çalışmada; proje, proje yönetimi ve proje insan kaynakları yönetimi konuları detaylı biçimde ele alınarak, İzmir Esnaf ve Sanatkarlar Odaları Birliği'nin, bir yıllık süreyi kapsayan, İzmir ilinde çeşitli sektörlere yönelik nitelikli işgücünün yetiştirilmesinin hedeflendiği proje, örnek bir uygulama olarak incelenmiştir. İzmir Esnaf ve Sanatkarlar Odaları Birliği'nin 'Nitelikli İşgücü Programları' adını verdiği bu projesinin gerçekleştirilmesi sonucunda; elde edilen nitelikli işgücünün, ihtiyaç duyulan kurumlara yerleştirilmesi ile rekabet üstünlüğü sağlamalarına imkan tanıyacak olan işgücüne kavuşmalarının ve bu yolla müşterilerinin ihtiyaçlarına özgü, benzersiz ürün ve hizmeti sağlamaya yarayacak nitelikli işgücünün önemi vurgulanmaktadır.
Türkiye'de pancar şekeri sektörünün geleceği: Ab şeker politikaları bağlamında Türkiye için politika önerileri

Türkiye'de pancar şekeri sektörü, Cumhuriyetin ilk sanayi kuruluşları arasında yer alan, tarım ve sanayi sektörlerini kesiştiren, ülke istihdamına ve ekonomik canlılığına önemli katkıları olan, endüstriyel tarımın en güzel örneklerinden biridir. Şekerin stratejik bir ürün olması sektörün önemini daha da artırmaktadır. Bu çalışmada amaç; Türkiye pancar şekeri sektörünün güçlü, sürdürülebilir ve daha rekabetçi bir yapıda faaliyetlerine devam edebilmesi için sektörle ilgili sağlıklı bir rekabet analizi yaparak sektörün geleceğine yönelik politika önerileri sunmaktır. Bu kapsamda, Dünya, AB ve Türkiye sakaroz kökenli şeker sektörleri, ayrıca, NBŞ ve YYT sektörleri mercek altına alınmıştır. Türkiye'de, pancar şekeri sektöründe rekabetçiliğin istenilen seviyede olmaması, sektörde verimliliğin ve büyümenin önündeki en büyük engel olarak görülmektedir. Benzer piyasa yapısına sahip AB'de ise şeker rejiminin son yıllarda geçirdiği radikal değişim sürecinden sonra, şeker sektörü daha güçlü ve rekabetçi bir yapıya kavuşmuştur. Türkiye şeker sektörü için AB şeker sektörü iyi bir örnek olabileceğinden, AB'deki şeker piyasası dinamikleri ayrıntılı şekilde analiz edilmiş, Türkiye şeker sektörüyle karşılaştırması yapılmıştır. Son olarak, Türkiye pancar şekeri sektörünün daha rekabetçi, güçlü ve sürdürülebilir yapıda olması ve yurt dışı pazarlara açılabilmesi için çözüm önerileri sunulmuştur.
Firm growth, profitability and r&d investments in Turkey: An empirical study

Firma büyümesi ile ilgili araştırmalar muazzam bir hızda artıyor. Ampirik olarak firma büyümesi ile ilgili belirleyiciler arasındaki ilişkiyi incelemek, özgün veri setleri, gelişmiş ekonometrik metodoloji ve çok disiplinli yaklaşım gerektirir. Bu kapsamda, Türk sanayi dinamiklerini geniş bir veri seti ile araştırmaya karar verdik. Firma büyümesi ile belirleyicileri arasındaki ilişkiyi tartışırken AR-GE yatırımlarının firma büyümesine etkilerini de göz önüne aldık. Bu hedef doğrultusunda, öncelikle karlılık üzerindeki büyüme etkilerini kontrol ettik. İlaveten, karlılığın firma büyümesi üzerindeki etkilerini belirledik. Bazı bilim adamları, büyüme ve karlılık arasındaki beklenen ilişkinin pozitif veya negatif olduğunu ileri sürmektedir. Bununla birlikte, çalışmamız karlılık ve firma büyümesi arasında negatif bir ilişki olduğunu göstermektedir. Bu konuda çalışmamız, Türk iş ortamının kurumsal sınırlarına ve pazar yapısına atıfta bulunmaktadır. Ayrıca, firma yöneticilerinin kar üretmek yerine büyüme yolunu seçtiğini iddia ediyoruz. İkinci önemli sonuç firma büyümesi ile karlılık arasındaki U şeklinde dağılımdır. Son bölümde, AR-GE yatırımlarının GMM modeli kullanarak nakit akışı, satış ve yaş varyasyonlarına nasıl tepki verdiğini değerlendirdik. Bu noktadan yola çıkarak, gecikmeli AR-GE yatırımları, Türk imalat firmaları için mevcut AR-GE yatırımının ana belirleyicisidir. Ayrıca, sonuçlarımızın anlamlılığını geliştirmek için modellerimizde sağlamlık kontrolleri uyguladık.
Materyalizm ve hedonik alışveriş ilişkisi: Antalya'da turistik ürün tüketicileri üzerinde bir araştırma

Modernleşme ve günümüz koşullarının değişmesi ile beraber tüketim kavramının tanımlanmasında da değişiklikler meydana gelmiştir. Modern tüketim; bireylerin zorunlu ihtiyaçlarını karşılamaktan ziyade, toplumdaki yerlerini korumak ya da kimi zaman yansıtmak amacı ile faydacı değerlerinden çok simgesel değerler için satın aldıklarını ifade etmektedir. Hedonizm kavramında ise tüketiciler sadece ürünlerden yarar sağlamak amacıyla değil aynı zamanda zevk almak için alışveriş yapmaktadırlar ve bu hazzı yaşamak için de tüketime yöneldikleri bilinmektedir. Pazarlama ve tüketici psikolojisi üzerine yapılan çalışmalarla beraber materyalizmin tüketici davranışını etkileyen bir unsur olduğu kabul edilmektedir. Yapılan bu çalışma, materyalizm ile hedonik alışveriş ilişkisini göz önüne sermek için yapılmıştır. Bu amaçla, Antalya'da 512 kişiye ölçekler anket yoluyla uygulanmış olup 409 anket analizde kullanılmıştır. Analiz sonucunda hedonik alışveriş ile materyalizmin cimrilik alt boyutu arasında bir ilişki olduğu sonucu elde edilmiştir. Bu sonuca göre hedonik alışveriş arttıkça cimrilik davranışı da artmaktadır.
Finansal gelişme ve ekonomik büyüme arasındaki ilişki üzerine bir araştırma

Ekonomik büyüme, bireylerin yaşam standardında yarattığı olumlu etki nedeniyle iktisat tarihi boyunca olduğu gibi günümüzde de oldukça önemli bir yer tutmaktadır. Bu nedenle ekonomik büyümenin nedenleri birçok araştırma ve çalışmaya konu olmuştur. Başlangıçta ekonomik büyüme; dış ticaret, teknoloji ve emeğin verimliliği ile ilişkilendirilirken, finansal piyasaların gelişmesi ve finansal araçların çeşitlenmesi ve kullanımının artması ile yani finansal gelişme ve derinleşme ile de ilişkilendirilmeye başlamıştır. Uzunca bir süredir birçok akademik çalışmaya konu olan ekonomik büyüme ve finansal gelişme arasındaki ilişki farklı değişkenler ve farklı dönem verileri dikkate alınarak yeniden incelenmiştir. Yapılan regresyon modeli çalışması sonucunda, gayri safi yurtiçi hasılayı yani ekonomik büyümeyi toplam kredi hacminin olumlu yönde türev işlemler hacminin ise olumsuz yönde etkilediği görülmüştür. Portföy yatırımları ve toplam menkul değerlerin, gayri safi yurtiçi hasıla üzerinde anlamlı bir etkisinin olmadığı sonucuna ulaşılmıştır.
İletişim, örgütsel iletişim ve okul yönetimi

İnsanlar yaşayabilmek için diğer insanlarla ilişki kurmaya muhtaç ve mecburlardır. Bu karşılıklı ilişkilerinde olumlu oldukları müddetçe başarılı ve rahat olur. İletişim ilkelerini bilen ve bu becerilere sahip olan kişiler düşüncelerini muhataplarına veya topluma kabul ettirir ve onları rahatlıkla kendi etkileri altına alırlar. Geniş anlamıyla iletişim; bireyler, gruplar ya da örgütler arasında çeşitli düşünce, bilgi ve duygu iletimiyle ortak bir anlayışın oluşturulması ve karşılıklı etkinin sağlanmasıdır. Böylece iletişim doğru yerde, doğru zamanda, doğru bilginin elde edilmesine olanak sağlar. Eğitim kurumlarında yönetim, yönetici kadrosunun en tepesinde bulunan müdürler tarafından koordine edilmektedir. Okul yöneticilerinin sahip olması gereken yeterlilik alanlarından biri, insanlar arası ilişkilerde, etkili iletişim becerilerine sahip olmadır. Esas itibariyle bu iletişim yazılı ve sözlü iletişim olmak üzere iki boyutta gerçekleşir. Bunun yanında okul yaşamında sözsüz iletişim de önemli yer tutar. İletişim sürecinde düşünceleri net bir şekilde ortaya koyma ve aydınlatma, çift yönlü iletişime önem verme, iyi bir dinleyici olma, bilginin paylaşılmasını sağlama, muhataba karşı duyarlı olma ve empatik davranma, dinleyenlerin ve okuyanların ihtiyaçlarını dikkate alma, göz önünde bulundurulması gereken bazı konulardır. Okul yöneticisi, öğretmenlere yararlı olacak öğretimsel kaynakların farkında olması gereken bir öğretim lideri olarak öğretmenlerin mesleki yönden gelişmelerini sağlamak için onlara fırsatlar tanımalı ve yardımcı olmalıdır.
Yeni medyanın gençlerin/üniversite öğrencilerinin hazcı tüketimine etkisi: Sakarya Üniversitesi öğrencileri üzerine bir araştırma

Yeni medya bireylerin hayatlarında vazgeçilmez bir yere sahiptir. İnteraktif bir ortam özelliği sunan yeni medya bireyleri hem kaynak hem de hedef kitle statüsüne sokabilmektedir. Bireyin etkileyen ve etkilenen olması yeni medya araçlarını gün geçtikçe daha cazip hale getirmekte ve bağımlılık yaratmayı başarmaktadır. Yeni medyanın kişiler üzerindeki etkisinin bu denli önemli olduğunu düşündüğümüz zaman tüketim sürecine olan etkisini göz ardı edemeyiz. Tüketim ilk başlarda sadece ihtiyaçları gidermeye hizmet ederken günümüzde bu anlam daha genişlemiş ve tüketimin haz odaklı alışverişe yönelmesine neden olmuştur. Bu süreç içerisinde yeni medya, tüketicinin hazcı tüketime yönelmesine hizmet eden önemli bir araç olma özelliğine sahiptir. Gerçekleştirilen bu çalışma yeni medya, hedonik tüketim ve uygulama bölümü olmak üzere üç ana bölümden oluşmaktadır. Bu çalışmanın konusu, yeni medyanın üniversite öğrencileri üzerindeki hazcı tüketime etkisinin incelenmesidir. Öncelikle ilk bölüm yeni medya kavramı, yeni medya türleri, yeni medyanın avantaj ve dezavantajları, geleneksel medyadan farkı gibi konulardan oluşmaktadır. İkinci bölüm hedonizmin tarihçesi, hedonik tüketim kavramı, tüketicilerin davranışları, hedonik tüketime iten nedenler neler bunlar üzerinde bir literatür araştırmasından oluşuyor. Son bölüm de ise yani çalışmanın araştırma kısmında Sakarya Üniversitesi İletişim Fakültesi öğrencilerine uygulanmak üzere hazırlanan ve SPSS programında çözümlenmiş anket çalışması vardır. Elde edilen verilerin frekans analizi, standart sapma, ortalamaları hesaplanmış ve likert sorulara faktör analizi uygulanmıştır.
Erken dönemde ekonomi eğitiminin finansal okuryazarlık düzeyine etkisi: Uluslararası bakalorya örneği

Çeşitlilik, ihtiyaçların karşılanması aşamasında bireylere bir avantaj sunarken, bu varlıkların kullanımıyla ilgili bilgi eksikliği ya da yokluğu durumunda problemler ortaya çıkabilmektedir. Yaşanılan dönemin gerekliliğinden olsun teknolojik gelişmelerden olsun gün geçtikçe her alanla ilgili ürün çeşitliliği artarak insanoğlunun hizmetine sunulmaktadır. Bu ürünlerin seçimi ve kullanımı için bilginin yanında ekonomik anlamda satın alma gücünün de olması gerekmektedir. Yapılan her türlü ekonomik harcama bireyin gündelik yaşantısını etkilediği kadar içinde bulunduğu ekonomik sistemi de etkilemektedir. Bireysel ekonomik güç günümüz şartlarında ne kadar önemli bir konumda ise finansal bilgiye sahip olunması da bu gücün muhafaza edilmesi açısından en az onun kadar önemli bir pozisyondadır. Bireysel ya da toplumsal ekonomik gelişmişliği sağlamanın ve ekonomik kaynakları doğru kullanmanın en önemli yolu yeterli finansal eğitimin alınmasından geçmektedir. Bu çalışmayı diğer finansal okuryazarlık çalışmalarından ayıran en temel farklılık, bireyin, finansal okuryazarlık ve sergilediği finansal davranışları üzerinde okul eğitiminin dışında ailesinin eğitim seviyesinin, finansal davranışlarının, ailede aldığı mali eğitimin ve çalışma hayatının ne derece etkili olduğunu ortaya koymasıdır. Çalışmada, bireyin ekonomik kararları üzerinde ebeveynlerin, okul hayatının ve iş ile ilgili kazanımların bilgi bağlamında çok önemli olduğu üzerinde durulmuş ve bilhassa erken dönem denilen çocukluk döneminde elde edilen kazanımların bireyin finansal okuryazarlığı ve sergilediği finansal davranışlar üzerinde olumlu etkiler oluşturduğu tespit edilmiştir. Bireyin finansal okuryazarlık seviyesi üzerinde ailenin ve okul eğitiminin oluşturduğu etkiyi belirlemeye yönelik, eğitim müfredatı içerisinde finans, para ve ekonomi ile ilgili ders eğitimi olan Uluslararası Bakalorya eğitim sistemi temel alınarak, Türkiye'de bu doğrultuda eğitimi veren, vermeyen beş özel ve devlet okulu belirlenmiş, bu okullardaki 9, 10, 11 ve 12. sınıf toplam 1.274 öğrenciye anket çalışması uygulanmıştır. Elde edilen veriler geçerlilik ve güvenirlilik analizleri, Yapısal Eşitlik Modeli ve tanımlayıcı istatistik gibi ileri istatistik teknikleri ile analiz edilerek çocukluk dönemi değişkenlerinin bireyin finansal okuryazarlığı ve finansal davranışı üzerindeki etkileri ortaya konulmuştur. Yapılan analizlerde, Uluslararası Bakalorya eğitimi alan öğrencilerin bu eğitimi almayan diğer öğrencilere göre daha iyi finansal okuryazarlık seviyesine sahip oldukları, mesleki eğitim alan ticaret meslek lisesi öğrencilerinin ise daha iyi finansal davranış sergiledikleri sonucuna varılmıştır.
Bölgesel kalkınma ajansları ve yönetişim: Yönetişim bağlamında Daka'nın TRB2 bölgesi'nin kalkınmasındaki rolü

Bu tez çalışmasında yönetişim paradigmasına dayalı olarak Türkiye'de kurulan 26 bölgesel kalkınma ajanslarından biri olan DAKA örneği üzerinden geri kalmış veya az gelişmiş bölgelerde kalkınma ajanslarında yönetişimin bölgesel kalkınmadaki rolü incelenmiştir. Bu amaçla, Kalkınma Bakanlığı tarafından yapılan SEGE araştırmaları ve TÜİK tarafından yapılan Gelir ve Yaşam Koşulları araştırmalarında 26 düzey 2 bölgesi içerisinde son sırada yer alan TRB2 bölgesinde bir alan araştırması yapılmıştır. Araştırma ile az gelişmiş bölgelerde yönetişimin tek başına bölgesel kalkınmayı sağlayacak ve açıklayabilecek bir değişken olmadığı ortaya çıkarılmıştır. Alan araştırmasında DAKA yönetişimi yüksek düzeyde çıkmasına rağmen bölgesel kalkınma faaliyetleri yeterli düzeyde görülmemiştir. DAKA yönetişimi, daha çok bölge planlarının hazırlanması sürecine yoğunlaşmıştır. Bölge planlarının uygulanması için hedef ve stratejilerin projelendirilmesi gerekmektedir. Bunun için daha fazla yönetişim süreçlerine ihtiyaç vardır. Bölgesel kalkınma çabalarında yönetişime önem verilerek kalkınma faaliyetlerinin tümünde yönetişim süreçlerinin kurumsallaştırılması önem arz etmektedir. Kamu-özel kesim işbirliğinin özellikle işletmecilik temelinde farklı yapı ve boyutlarda ortaklığa dönüştürülmesine yönelik modeller üzerinde durulması önerilmektedir.
Muhasebe bilgi sistemi ve iç kontrol: Bir otel işletmesinde uygulama

İşletmeler, belirli amaçlara ulaşmak için kurulurlar ve bu amaçlarına ulaştıkları sürece faaliyetlerine devam ederler. Genelde işletmelerin kuruluş amaçlarının temeli kar elde etmeye dayanmaktadır. İşletmeler ayrıca müşterilerin ve çalışanların tatmin edilmesi, işletmenin büyümesi, topluma hizmet gibi alt amaçlarını ise bunlara verdikleri öncelik sırasına göre yerine getirirler. İşletmeleri yukarıda sayılan amaçlara ulaştıracak faktörler ise, işletme yönetiminin aldığı ve uyguladığı kararlarıdır. Belirtilen kararların alınması ise, işletmenin geçmişşle ilgili bilgi sahibi olmasına ve gelecekle ilgili de öngörüde bulunmasına yardımcı olmaktadır. İşletme faaliyetlerinde muhasebe, yönetimin temel bilgi sağlama aracıdır. Karar vericiler muhasebe bilgisini doğru, etkin ve zamanlı kararlar almak için kullanmaktadırlar. Burada önemli olan, karara ilişkin olarak kullanılan muhasebe bilgilerinin doğru ve güvenilir olmasıdır. Muhasebe bilgisi doğru ve güvenilir olduğu sürece alınan kararlar etkin olacaktır. Ancak firmalar her zaman muhasebe bilgisinin doğruluğunu ve güvenilirliğini azaltan risklerle karşı karşıyadır. Özellikle otel işletmesi gibi karmaşık bir yapıya sahip ve uğraş alanı insan olan hizmet işletmelerinde bu durum daha da önem kazanmaktadır. Firmaların karşı karşıya kaldığı bu riskleri azaltmanın yolu işletme bünyesinde etkin bir iç kontrol sisteminin oluşturulması ve uygulanmasıdır. Muhasebe bilgi sistemi ve iç kontrol alanında yapılan bu tez çalışmasının amacı, muhasebe bilgi sistemi, muhasebe bilgi sisteminin işletmeler için önemi, sistemin çıktı unsurunu oluşturan muhasebe bilgilerinin güvenilir bir şekilde kullanılmasında iç kontrolün önemi hakkında bilgi sunmaktır. Çalışmada ayrıca, emek-yoğun hizmet sektörü olan ve ülke ekonomisinde önemli katkıları bulunan otel işletmelerinden, Kapadokya Dedeman Oteli'nin muhasebe bilgi sistemi ve iç kontrol sisteminin işleyişi ve uygulamaları incelenmiştir.
Turkish consumers perceptions of enviromental claims

Bu tez çalışması, Türkiye'deki çevreci pazarlama uygulamalarını ve özellikle de tüketicilerin bu tür iddiaları nasıl algıladıklarını incelemektedir. Çalışma, bu tür iddiaların, tüketicin aldatılmasına ve haksız iş rekabetine yol açabilecek yanıltıcı potansiyelinin varlığım ve boyutunu araştırmaktadır. Bu tür çevreci iddialarla söylenmek istenenler ve onların sıradan tüketiciler tarafından algılanış biçimleri arasında önemli farklar olduğu ortaya konmuştur. Çalışmanın sonuç bölümünde bu farkların yol açabileceği problemler belirtilmiştir. Bu sorunlar hem tüketicinin korunması hem de çevreci pazarlamanın başarıya ulaşması açısından ele alınmıştır.
Androgojik yaklaşımlar çerçevesinde kurumsal akademilerin Türkiyede konumlandırılması

Bilginin sürekli olarak değiştiği ve geliştiği günümüzde, işletmelerin de iş süreçleri ve insan kaynağı beklentileri de değişime uğramaktadır. Bu noktada beşeri sermayenin yeni süreçlere uygun hale getirilmesi hususunda işletmeler çeşitli çözüm arayışlarına girmişlerdir. Bu çözümlerden biri 90'lı yıllardan başlayarak günümüze kadar gelen süreçte ehemmiyet kazanan kurumsal akademilerdir. Günümüzde şirketlerin vazgeçilmez bir stratejik destekçisi olan kurumsal akademiler, insan kaynağı yetiştirerek işletmelerin rekabet ortamında üstünlük sağlamasının bir vasıtası olarak görülmektedir. Bu çalışmada, Türkiye'de kurumsal akademi kavramının nasıl algılandığı, kurulum amaçlarının neler olduğu, işletmelere ne gibi yararlar sağladığı ve nasıl konumlandırıldığı ele alınmıştır. Birinci bölümde; eğitim ve geliştirme kavramlarının tanımları, süreçleri, eğitimde yetişkin öğrenmesi, pedagoji ve androgoji kavramlarının tanımları ve bu kavramlarla öğrenme incelenmiştir. İkinci bölümde; kurumsal akademi kavramından yola çıkarak tarihi, gelişim aşamaları, gruplandırılması ve işletmeler içerisindeki konumu, işletmeye katkıda bulunduğu faydaları, yetkinlikleri, dünyada ve Türkiye'deki örnekleri incelenmiştir. Son bölüm olan araştırma bölümünde ise; kurumsal akademilerin kurulum amaçlarının neler olduğunun, işletmelere ne gibi yararlar sağladığının ve nasıl konumlandırıldığının test edilmesi için bir çalışma yapılmıştır. Bu çalışmada değişkenler arasındaki ilişkiyi incelemek için modeller kurulup, modelleri test etmek için regresyon analizi yapılmıştır.
AB'nin bölgesel politikaları bağlamında 22 fasıl ve Türkiye uygulamaları

Tez, genel olarak Avrupa Birliği'nin bütünleşmesinde önemli yeri olan bölgesel eşitsizlikleri gidermek üzere gerçekleştirdiği politikalar için bir araç olarak kullandığı bölgesel politikaların incelenmesini amaçlamaktadır. AB bütünleşme sürecinin temel ilkesi olan 'koşulluluk' ilkesi bağlamında aday devletlerin yerine getirmeleri gereken yükümlülükleri bulunmaktadır. Yürütülen müzakere sürecinde uyumla ilgili düzenlemeler 35 fasıl temelinde gerçekleşmektedir. Bölgesel politikalar başlıklı 22. fasıl 2013 yılında açılmıştır. Genel olarak bölgesel farklılıkların ortadan kaldırılması amacıyla müzakere edilmeye başlanmıştır. Çalışmada AB ve Türkiye'nin bölgesel politikalar konusundaki hedeflerinin ve geliştirdikleri politikalarının ne doğrultuda paralellik gösterdiği üzerinde durulmaktadır. Avrupa Birliği Bölgesel Politikası'nı gerçekleştirirken hem Birliğe üye ülkelere hem de aday ülkelere çeşitli fon mekanizmaları ile mali destek sağlamaktadır. Avrupa Birliği'nin sağladığı fonların yararlanıcılarından olan Türkiye'nin bu süreç içerisinde nasıl yer aldığı ve bunun için hangi politika alanlarını belirlediği çalışmada yer bulmaktadır. Bu doğrultuda geliştirilen politikalar ve sonuçları çalışmada analiz edilmektedir.