turkish-nlp-suite/AkademikDerlem huggingface dataset:
FELDSTEİN-HORİOKA PARADOKSU’NUN TÜRKİYE İÇİN GEÇERLİLİĞİNİN ANALİZİ

Yatırımlar ile tasarruflar arasındaki ilişki her dönemde iktisatçıların ilgisini çeken konular arasında yer almaktadır. Nitekim yatırım ve tasarruf üzerine yapılan araştırmalardan biri de Feldstein ve Horioka (1980) tarafından yapılmıştır. Söz konusu araştırma, ekonomide sermaye hareketliliğinin olduğu durumda yurtiçi yatırımlar ile yurtiçi tasarruflar arasında yakın ilişkinin olduğunu ileri sürmektedir. Genel iktisat teorisine zıt olan bu durum Feldstein-Horioka Paradoksu (Bulmacası-Hipotezi) olarak ifade edilmektedir. Feldstein-Horioka Paradoksu (FHP) uluslararası makroekonominin en önemli paradoksları arasında yer almıştır. FHP'nin Türkiye'de geçerli olup olmadığını ortaya koyabilmek için 1980-2021 dönemine ait yıllık veriler kullanılarak ele alınan değişkenler arasındaki ilişki ARDL Sınır Testi ve Toda-Yamamoto Granger Nedensellik Analizi ile test edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre, FHP ele alınan dönemde Türkiye için geçerli olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen bu sonuç, Türkiye'de yatırımların daha çok yurtdışı tasarruflar ile finanse edildiğini ortaya koymaktadır.
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI, OKULA YABANCILAŞMA VE MUTLULUK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

Araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin internet bağımlılığı, okula yabancılaşma ve mutluluk düzeyleri arasındaki ilişkinin saptanmasıdır. Araştırmada verilerin bir kısmı 2020 yılında pandemi öncesi yüz yüze, bir kısmı ise pandemi sürecinde Google Formlar aracılığı ile toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak 'Young İnternet Bağımlılığı Ölçeği', 'Okula Yabancılaşma Ölçeği' ve Oxford Mutluluk Ölçeği' kullanılmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde, aritmetik ortalama, bağımsız gruplar için t-Testi, tek yönlü varyans, korelasyon ve regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda lise öğrencilerinin internet bağımlılık ve okula yabancılaşma düzeyleri ile cinsiyet değişkeni arasında anlamlı farka rastlanmamıştır. Mutluluk düzeyleri ile cinsiyet değişkeni arasında anlamlı fark bulunmuştur. Lise öğrencilerin internet bağımlılığı ile okula yabancılaşma düzeyleri arasında orta düzey pozitif yönlü, mutluluk düzeyleri arasında negatif yönlü düşük düzey ilişki bulunmuştur. Lise öğrencilerinin okula yabancılaşma ve mutluluk düzeyleri arasında anlamlı ilişkiye rastlanmamıştır. İnternet bağımlılığı, okula yabancılaşma ve mutluluk değişkenleri üzerinde yordayıcısı olduğu görülmüştür.
ÜNİVERSİTE TOPLUM İLİŞKİSİNDE POPÜLER KÜLTÜRÜN YÜKSELİŞİ

Bu çalışma girişimci üniversite anlayışının üniversite fikri üzerinde hegemonik hale gelmesi sonucu üniversite niteliğinin ontolojik, epistemolojik ve iletişimsel varlığının dönüşümü üzerine odaklanarak üniversitenin popüler kültür ideolojisine nasıl eklemlendiğini göstermeye çalışmaktadır. Yüksek öğretim alanının neoliberal politikalar neticesinde girişimci bir ruhla kuşatılması sonucu üniversiteyi tanımlayan geleneksel kodlar dönüşüm geçirmiş ve "üniversite fikri" şirket ideolojisini taşıyan yeni bir görünüm kazanmıştır. Verimlilik, rekabet, projecilik anlayışına dayanan girişimci üniversite anlayışı üniversitenin piyasaya eklemlenmesi anlamına gelirken üniversitenin piyasanın taleplerine göre yapılanmasını da ifade etmektedir. Bunun yanında şirket aklının üniversitelere transfer edilmesi beraberinde nitelik kaybını yaratmış ve bir yönüyle de üniversitenin popüler kültür ile kuşatılmasına neden olmuştur. Özellikle vakıf üniversiteleri bünyesinde popüler kültür, yüksek kültür değeri olarak kucaklanmaya başlanmış ve görünürlük faaliyetleri adına popüler kültür göstergeleri üniversitenin toplumla ilişkisinde merkezi konuma yerleşmiştir. Bu çerçevede bu çalışma girişimci üniversite ekseninde yükseköğetim literatürü içinden üniversite-toplum ilişkisinin iletişim süreçlerine odaklanarak yükseköğretim alanının gittikçe popüler kültür ideolojisiyle sarmalandığını göstermeye çalışmaktadır.
Yetiştirici Koşullarında Akkaraman Irkı Koyunlarda Döl Verimi ile Kuzularda Büyüme ve Yaşama Gücü Özelliklerinin Belirlenmesi

Amaç: Bu çalışma yetiştirici koşullarında Akkaraman ırkı koyunlarda döl verimi, kuzularda büyüme ve yaşama gücü özelliklerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Yöntem: Araştırmanın hayvan materyalini 460 baş Akkaraman koyunu ve 537 baş kuzu oluşturmuştur. Koyunların döl verim özelliklerinin belirlenmesi amacıyla doğum, tekiz doğum, ikiz doğum, bir doğumdaki kuzu sayısı ve kuzuların büyüme özelliklerinin belirlenmesi için doğum ağırlığı, 60, 90, 120 ve 150. gün canlı ağırlığına ait veriler kullanılmıştır. Araştırma Bulguları: Koyunlara ait döl verim özelliklerinden kuzulama oranı %95. 8; ikiz doğum oranı %21. 8 ve doğuran koyun başına düşen kuzu sayısı 1. 22 olarak hesaplanmıştır. Akkaraman kuzularına ait doğum ağırlığı 3. 71 kg iken 60., 90., 120. ve 150. gün canlı ağırlığı sırası ile 15. 54 kg, 23. 30 kg, 31. 08 kg ve 38. 85 kg olarak tespit edilmiştir. Çalışmada elde edilen yaşama gücü değerleri 60, 90, 120 ve 150. günde sırası ile %97. 6, %96. 3, %94. 8 ve %94. 4 olarak hesaplanmıştır. Sonuç: Sonuç olarak yetiştirici koşullarında Akkaraman ırkı koyunlardan elde edilen döl verimi ve kuzuların bazı büyüme özellikleri literatürde bildirilen değerler ile uyum içerisinde olduğu görülmüştür.
Aile Şirketlerinin Sürdürülebilirliğinin Kurumsallaşma ve Aile Anayasası Çerçevesince İncelenmesi

Aile şirketlerinin kurumsallaşması ya da kurumsallaşamaması günümüz iş dünyasının en önemli konularından biridir. İşletmelerde işletme sürekliliği sorununun ancak kurumsallaşma ve aile anayasası ile çözülebileceği görüşü oluşmaya başlamış, hatta bazı işletmeler bunu uygulamaya koymuştur. Aile şirketinin kurucuları ve günümüzde işi yöneten nesiller başta eğitim olmak üzere birçok alanda farklılık gösterse de kurumsallaşma algıları çok farklı değildir. Bir aile şirketinin kurumsallaşması ve aile anayasasının da uygulanıyor olması işletmenin büyümesinin veya daha doğrusu sürdürülebilir olmasının tek etkili yoludur. Literatür incelendiğinde aile şirketlerinin genel olarak çok azının üçüncü kuşak tarafından yönetildiği, dördüncü kuşağa ulaşabilenlerin ise çok az sayıda olduğu gözlemlenmektedir. Bu çalışmada aile işletmelerinin kurumsallaşma süreçleri ve aile işletmelerinin nasıl kurumsallaşabilecekleri ve kurumsallaşmanın işletmelerin sürdürülebilirliğine etkisi ile ilgili literatür taraması yapılarak öneriler ve yol haritası şeklinde inceleme yapılmıştır.
YENİLİKÇİ TÜKETİME ETKİ EDEN FAKTÖRLER: GİYİLEBİLİR TEKNOLOJİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışmada, yenilikçi tüketim literatürünü sistematik şekilde analiz ederken, tüketici yeniliği kavramı bağlamında yenilikçi tüketime etki eden faktörleri giyilebilir teknoloji odağında ortaya koymak ve değerlendimek amaçlanmıştır. İşletme ve Mühendislik fakültelerinde eğitim gören 263 üniveriste öğrencisinden yedi ölçekten oluşan anket formu ile elde edilen veriler regresyon analizi ile incelenmiştir. Araştırma sonucunda, özsaygı, risk alma eğilimi, aylık gelir, teknolojik ilgilenim, hedonizm ve faydacılık değişkenlerinin yenilikçi tüketim üzerinde etkili olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Yenilikçi tüketime etki eden faktörlerin rolü literatürde farklı ürün ve araştırma gruplarınca farklılık göstermektedir. Farklı kültür, farklı demografik özellikler ve daha geniş örneklemler üzerinde yeni çalışmalar yapılması önerilmektedir. Yenilikçi tüketimin giderek arttığı günümüzde, giyilebilir teknoloji ve akıllı saat üzerine literatüre özgün bir çalışma ile katkı sunması çalışmayı önemli kılmaktadır.
Kadmiyum Toksisitesinin Ekmeklik Buğday Çeşitlerinin Tane Sterol Konsantrasyonlarına Etkisi

Amaç: Araştırmada, sera koşullarında üç farklı (Yunus, Osmaniyem ve Ceyhan-99) ekmeklik buğday çeşidine toksik kadmiyum (Cd) uygulamasının tane campesterol, stigmasterol ve -sitosterol düzeylerine olan etkisi araştırılmıştır. Materyal ve Yöntem: Tesadüf parselleri deneme desenine göre gerçekleştirilen çalışmada topraktan 0 ve 20 mg kg-1 Cd uygulaması yapılmıştır. Bitkiler tane olgunluk döneminde hasat edilmiş ve bu örneklerde bitki ve tane verimi ile tane Cd, N, P, K, Zn, Fe, campesterol, stigmasterol ve -sitosterol konsantrasyonları belirlenmiştir. Araştırma Bulguları: Araştırma sonucunda toprağa toksik Cd uygulaması ile üç farklı ekmekli buğday çeşidinin kuru madde verimi ile tane veriminde istatiksel olarak önemli (P<0. 05) azalmalar meydana gelmiştir. Çeşitler arasında tane veriminde en fazla azalma Osmaniyem (%17. 8 azalma), en az azalma ise Yunus (%8. 1 azalma) çeşitinde olmuştur. Toprağa Cd uygulaması ile üç ekmeklik buğday çeşitininde Cd konsantrasyonları önemli düzeyde (P<0. 05) artmış, buna karşın tane campesterol, stigmasterol, -sitosterol konsantrasyonları ile besin elementleri (N, P, K, Zn ve Fe) konsantrasyonları azalmıştır. Tane Cd konsantrasyonunun artması ile çeşitlerin ortalama campesterol, stigmasterol ve -sitosterol konsantrasyonlarında sırası ile %28. 6, % 13. 6 ve %20 düzeylerinde azalma meydana gelmiştir. Sonuç: Sonuçlar toksik Cd uygulaması ile ekmeklik buğday çeşitlerinin sterol konsantrasyonlarında önemli düzeyde azalmaya neden olduğu ve çeşitler arasında Cd toksisitesine karşı Yunus çeşidinin toleranslı, Osmaniyem çeşidinin ise hassas olduğu ortaya çıkmıştır.
KALİTE KÜLTÜRÜ ALANINDA TÜRKİYE’DE 1990 – 2022 DÖNEMİNDE YAYINLANAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

Kalitenin örgütsel faaliyetlerde içselleştirilmesine yönelik çalışmalarda "kalite kültürü"nün önemi gün geçtikçe artmaktadır. Bu çalışmanın temel amaçları; kalite kültürü konusunun akademik literatür alanyazınında ele alınış biçimini ve sıklığını saptamak, yapılan çalışmaların özelliklerini belirlemek ve bunlara ek olarak kalite kültürü konusunun ele alındığı ulusal ölçekteki çalışmaları derleyerek alanyazına katkı sağlamaktır. Bu amaçlar doğrultusunda Dergipark, Google Scholar ve YÖK Ulusal Tez Merkezinde "kalite kültürü" başlıklı çalışmalar üzerinden tarama yapılmış ve Türkiye'deki akademik araştırma dergilerinde, yüksek lisans ve doktora tezlerinde 1990-2022 (Ekim) yılları arasında yayınlanan "kalite kültürü" başlıklı bilimsel çalışmalar yayınların kaynak türleri, yayın yılı, yayın sıklığı, yazar bilgileri, yayın yapılan üniversiteler ve enstitüler ile yayınların anabilim dallarına göre dağılımları vb. özellikleri niceliksel analizi yöntemi olan bibliyometrik analiz yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Araştırma sonucunda ilgili dönemde kurumlara kalite kültürü bilincini yerleştirmeye odaklanan ve kalite kültürü geliştirme süreçleri hakkında bilgi veren yayınlanmış 14 yüksek lisans tezi, 3 doktora tezi, 9 makale, 3 konferans yayını olmak üzere toplam 29 bilimsel çalışmaya ulaşılmış; konuyla ilgili çalışmaların en fazla yüksek lisans tezi seviyesinde yapıldığı, yayınların yıllara göre dağılımının dengesiz olduğu ve bu çalışmaların hem işletme ve sosyal bilimler alanında hem de eğitim alanındaki çalışmalara kıyasla çok yetersiz kaldığı ortaya çıkmıştır. Bu çalışmanın, kalite kültürü konusunda farkındalık oluşturacağı ve ilgili ulusal alanyazına genel bir bakış sunarak gelecek araştırmalar için bir yol haritası niteliği taşıyacağı düşünülmektedir.
Duygu Analizinde Denetimli Makine Öğrenme Algoritmalarının Karşılaştırılmaları, (Kahramanmaraş Depremi Örneği)

Duygu analizi kullanılarak, siyaset, ekonomi, spor, alışveriş gibi farklı alanlarda yapılmış birçok çalışma mevcuttur. Sosyal medya, insanların herhangi bir konu hakkındaki görüşlerini ve duygularını paylaştıkları önemli bir veri merkezidir. İnsanların sosyal medya platformlarında duygularını olumlu, olumsuz veya tarafsız olarak sınıflandırabilmekteyiz. Bu araştırma makalesinde, makine öğrenimi yaklaşımı altındaki denetimli öğrenme algoritmaları kullanıldı. Destek Vektör Makineleri (SVM), Naive Bayes (NB) ve Oylama Sınıflayıcısı (Lineer Regresyon, Logistik Regresyon, Destek Vektör Makineleri) kullanılarak, algoritmalar karşılaştırıldı. Veri seti Twitter API kullanılarak 2023 yılı içerisinde Türkiye'de Kahramanmaraş merkezli 10 ili etkileyen depremle ilgili paylaşılmış 10. 000 tweet'ten oluşturuldu. Veri seti kullanılmadan önce ön işleme adımları uygulandı. Etkisiz Kelimeleri kaldırma (Stop Words), @ kaldırma, Hashtag kaldırma, Metin parçası etiketleme (POS Tagging), duyarlılık puanı hesaplama işlemleri uygulandı. Daha sonra görüş tespitini (olumlu, olumsuz ve tarafsız olarak) sınıflandırmak için SVM, NB, Oylama Sınıflayıcısı (VC) denetimli makine öğrenme algoritmaları kullanıldı. Sonuç olarak Oylama Sınıflayıcısının Destek vektör makinesi ve Naive Bayes algoritmasından çok daha iyi sonuç verdiğini tespit edildi. Twitter yorumlarının çoğunlukla olumsuz duygu taşıdığı ve önerilen Oylama Sınıflayıcısı modelinin %89, 14 başarı oranı ile doğru tespit yaptığı görüldü. Bu çalışmada önerilen model ile, paylaşılan bir içeriğin olumlu ya da olumsuz duygu taşıyıp taşımadığı yüksek bir oranda doğru tahmin edilebilmektedir.
BİR EĞİTİM MATERYALİ OLARAK ÇOCUK EDEBİYATINDA ŞİDDET DİLİ FARKINDALIĞININ İNCELENMESİ

Çocuk edebiyatı, bireyin bebekliğinden başlayarak yetişkinliğine varan süreçte okuyabileceği ve dikkatini çekecek konuların yer aldığı edebiyat türüdür. Bir çocuk edebiyatı eserinin oluşturulmasında en temel nokta çocuğun dikkatinin nasıl çekileceğinin bilinmesi ile başlar ve çocuğa uygunluk ile devam eder. Çocuğa uygunluk kavramı, çocuğun gelişim alanlarını destekleyecek nitelik taşıması olarak adlandırılır. Okulöncesinde çocuk edebiyatının bir tür eğitim materyali olarak kullanıldığı göz önünde bulundurulursa çocuğa uygunluk çocuk edebiyatında çok önemli bir gerekliliktir. Özellikle son yıllarda çocuk edebiyatı içeriğinde yer alan kitaplar, süreli yayınlar ve çizgi filmlerin çoğunda çocuğa yönelik ilkesinin göz ardı edildiği ve şiddet içerikli unsurların ön plana çıktığı görülmektedir. Çocuklar için hazırlanan çizgi filmler, oyunlar vb. görsellerin büyük bir çoğunluğunda olaylar kaynağını şiddetten almakta; şiddet sorun çözmenin yöntemlerinden biri şeklinde sunulmaktadır. Çocuğa uygunluk ilkesinin göz ardı edildiği bu eserlerin çocuğun yaşamında yadırganamayacak izler bırakacağı bilinmektedir. Çocuğun şiddet içerikli çocuk edebiyatı eserleri ile karşılaşmaması başta bu konuya dikkat eden ebeveynler ve çocuk edebiyatında şiddet dili farkındalıkları yüksek çocuk gelişimi alanındaki uzmanların ve okul öncesi eğitimcilerin aracılığıyla olacaktır. Bu açıdan çalışmanın amacı önlisans çocuk gelişimi öğrencilerinin çocuk edebiyatında şiddet diline yönelik farkındalıklarını incelemektir. Çalışmada veri toplama aracı olarak Turan ve Gerez Taşgın (2018) tarafından geliştirilen Çocuk Edebiyatında "Şiddet Dili" Farkındalık Ölçeği kullanılmıştır. Çalışma Doğu Anadolu Bölgesinde yer alan bir üniversiteye bağlı MYO'nda öğrenimlerine devam eden çocuk gelişimi öğrencileri ile yürütülmüştür. Çalışmaya 95 kız, 11 erkek öğrenci katılım sağlarken 1. sınıf düzeyinde 63 öğrenci 2. sınıf düzeyinde ise 43 öğrenci çalışmaya dahil olmuştur. Öğrencilerin çocuk edebiyatında şiddet diline yönelik farkındalık düzeyleri ile cinsiyet ve sınıf düzeyine göre farkındalıklarında bir farklılaşma olup olmadığına yönelik tablolar bulgular kısmında verilmiştir.
Üniversite Hastanesi Finansal Performansının Oran Analiziyle Değerlendirilmesi

Bir organizasyonun etkin bir şekilde işlemesi için, finansmanı verimli bir şekilde yönetmek çok önemlidir. Bu, fon edinme ve dağıtma, finansal planlama, raporlama ve riskleri yönetme gibi çeşitli görevleri içerir. Hem genel sağlık sistemi hem de içindeki bireysel kuruluşlar için geçerlidir. Hem hükümetler hem de organizasyonlar, finansal yönetimde yer alan geniş kaynak ve fon kullanımı nedeniyle, fon akışını değerlendirmek, geçmiş performansı analiz etmek ve geleceğe yönelik bilinçli kararlar almak için doğru finansal bilgilere ihtiyaç duyarlar. Bu çalışma, Türkiye'deki kamu üniversite hastanelerinin finansal performansını iyileştirmede karar vericilere yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, bu kurumların karşılaştığı belirli zorlukları vurgulayarak ve pratik çözümler önererek hastane finansal yönetimine ilişkin mevcut literatüre katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Kamu üniversite hastanesinin finansal analizi, 2017-2020 yılları arasındaki kesin hesap raporları analiz edilerek yapılmıştır. 2017 ve 2020 yılları arasındaki karşılaştırma, Kurumun likit varlıklarında azalma, dönen varlıklar ile kısa vadeli yabancı kaynakları karşılayabilme gücünün azalması ve stoklara gereğinden fazla yatırım yapılması gibi sonuçlar, stok yönetiminde sorun yaşandığını, stoklara bağımlılığın yüksek olduğunu ve nakit sıkıntısı olduğunu göstermektedir. Göstergeler, üniversite hastanesinin mali durumunda ve iş performansında bir bozulmaya işaret etmektedir. Bu araştırma bulguları, belirsiz bir iş ortamında kritik kararlar alan yöneticiler ve sağlık endüstrisini analiz eden araştırmacılar için temel veri olarak kullanılabilir.
Sosyal Franchising Sistemine Yönelik Teorik Bir İnceleme

Çalışmanın konusunu, sosyal girişimleri büyütmek ve ölçeklendirmek için bir yöntem olan sosyal franchising sistemi oluşturmaktadır. Bu doğrultuda çalışmanın amacı, sosyal girişimleri ve sosyal franchising'i açıklamaya ve anlamaya yönelik bir değerlendirme sunarak sosyal franchising konusundaki bilgileri derinleştirmeye yardımcı olmaktır. Bu bağlamda öncelikle, sosyal girişimcilik kavramı tanımlanmıştır. Daha sonra sosyal franchising kavramı tanımlanarak sosyal franchising ile ticari franchising arasındaki benzerlik ve farklılıklar ele alınmış, sosyal girişimlerin sosyal franchising sistemi içerisinde yer almalarının sağlayacağı avantajlar belirtilmiştir. Çalışmada son olarak, kavramın teorik açıdan daha iyi anlaşılması adına sosyal franchising'i açıklamaya yönelik teorilere yer verilmiştir. Söz konusu teoriler Kaynak Kıtlığı Teorisi, Vekalet Teorisi ve Sosyal Sermaye Teorisidir. Bu doğrultuda sosyal franchising kavramı, belirtilen teoriler ışığında incelenmiş, her bir teorinin sosyal franchising kavramını ne ölçüde açıkladığı ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışmanın, sosyal franchisingle ilgili kavramsal bir çerçeve sunarak alan yazına, sosyal girişimlerin ve sosyal franchising'in karşı karşıya olduğu finansal ve sürdürülebilirlik konularındaki kısıtlılıkları açıklamak ve bu kısıtlılıkların üstesinden gelmek için yapılması gerekenler noktasında rehberlik ederek de uygulayıcılara katkı sunması beklenmektedir.
KÜÇÜK İŞLETME YÖNETİCİLERİNİN DAVRANIŞ ALGILARINA DÖNÜK NİTEL BİR ÇALIŞMA

Yöneticilerin; yönetimsel amaçları gerçekleştirmek üzere çalışanları etkileyerek yönlendirebilmesi, örgütün kaynaklarını en verimli şekilde bir araya getirip planlama yaparak bunları organize edebilmesi, çalışanların koordinasyonlarını sağlayarak geleceğe dönük amaç ve hedefler belirleyebilmesi, etkin ve verimli bir yöneticilik sergileyebilmesi sahip olması gereken özellikler vardır. Yöneticiler kendilerine atfedilen görevleri yaparken ellerindeki gücü kullanma şekillerine ve çevreyi algılamalarına göre farklı davranışlar içerisinde bulunurlar. Bu doğrultuda Gaziantep ilinde 19 küçük işletme yöneticisi ile görüşmeler yapılmıştır. Araştırma kapsamında verilere yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığı ile ulaşılmış ve elde edilen veriler MAXQDA 2022 programına aktarılmıştır. İçerik analizi ile elde edilen bulgulara yönetici davranışı teması, yönetici davranışını olumlu etkileyen faktörler teması ile yönetici davranışını olumsuz etkileyen faktörler teması olmak üzere 3 tema oluşturulmuştur. Ve sonuç olarak katılımcılar küçük işletme yöneticilerinin davranışları temasına en çok kalite/müşteri memnuniyetine önem verme kodunu vurgulamışlardır.
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

QR kodlar (kare kodlar) literatürde öğretme ve öğrenmeye değer katan bir unsur olarak tartışılmaktadır. Ancak araştırmalarda potansiyel faydalarına vurgu yapılmasına rağmen, eğitim ortamlarında QR kodlarının benimsenmesi ve kullanılmasına yönelik çalışmalar çok sınırlıdır. Bu bağlamda çalışmada QR kodlar ile tasarlanan oyunlara ilişkin öğrenci (24 öğrenci), öğretmen adayları (6 fen bilgisi öğretmen adayı) ve öğretmenlerin (5 fen öğretmeni, 5 branş öğretmeni) görüşleri araştırılmıştır. Çalışma 2022-2023 eğitim öğretim yılının ilk yarısında Denizli ilinde bulunan bir devlet okulunda yürütülmüştür. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Veriler yazılı dokümanlar yoluyla elde edilmiş ve içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir. Araştırmada 6. sınıf "Güneş Sistemi ve Gezegenler" ünitesinin sonunda üniteye ait kazanımlara yönelik olarak QR kodlar ile oluşturulan 6 farklı oyun tasarlanmıştır. Oyunların oynanması için öğretmenleri tarafından grup içinde heterojen, gruplar arası homojen olacak şekilde öğrenci grupları oluşturulmuştur. Öğrenci gruplarının oyunları oynayabilecekleri 6 farklı istasyon oluşturulmuş, bu istasyonlarda öğrenci gruplarının her oyunu oynamalarına imkan verecek şekilde düzenleme yapılmıştır. Oyunları oynarken öğretmenlik uygulaması için okula gelen fen bilimleri öğretmen adayları, okulda görev yapan tüm fen bilgisi öğretmenleri ve farklı branşlardan öğretmenleri öğrencileri izlemişlerdir. Oyunların oynanmasının ardından QR kodlar ile tasarlanan oyunlara ve eğitimde QR kod kullanımına yönelik olarak öğrencilerden, fen bilimleri öğretmen adaylarından, fen bilgisi ve diğer branş öğretmenlerinden görüşleri alınmıştır.
7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖLÇÜSEL TAHMİN BECERİLERİ VE ÖLÇÜSEL TAHMİN STRATEJİLERİNİN İNCELENMESİ

Ölçüsel tahmin becerisi gerek matematik derslerinde gerekse günlük hayatta kullanılan bir beceridir. Bu nedenle öğrencilerin bu beceriye ne düzeyde sahip olduklarının ve kullandıkları ölçüsel tahmin stratejilerinin tespit edilmesi önemlidir. Yedinci sınıf ortaokul öğrencilerinin ölçüsel tahmin performansları ve kullandıkları ölçüsel tahmin stratejilerinin belirlenmesinin amaçlandığı bu araştırmada nicel ve nitel yöntem, yaklaşım ve kavramların birleştirilmesi olarak ifade edilen karma araştırma yöntemi kullanılmıştır. Öğrencilerin ölçüsel tahmin performanslarını belirlemek amacıyla araştırmanın nicel örneklemini 72 kız, 92 erkek olmak üzere toplam 164, öğrencilerin kullandıkları ölçüsel tahmin stratejilerini belirlemek amacıyla araştırmanın nitel örneklemini 8 kız, 5 erkek olmak üzere toplam 13, 7. Sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Nicel veri toplama aracı olarak uzunluk, alan, sıvı, hacim ve ağırlık ölçüm tahmin sorularını içeren 25 maddeden oluşan ölçüsel tahmin beceri testi, nitel veri toplama aracı olarak ise 11 maddeden oluşan ölçüsel tahmin görüşme formu kullanılmıştır. Araştırma sonucunda kız ve erkek öğrencilerin ölçüsel tahmin performanslarının kabul edilebilir düşük tahmin düzeyinde olduğu, ölçüsel tahmin performansının cinsiyete göre anlamlı farklılaşmadığı görülmüştür. Bunun yanı sıra konu alanlarına göre puan ortalamaları en yüksekten başlayarak alan tahmini, ağırlık tahmini, uzunluk tahmini, sıvı tahmini ve hacim tahminini biçiminde sıralanmaktadır. Ayrıca problemin uzunluk, alan, hacim, sıvı ve ağırlık tahmini konu alanını içermesi durumuna göre öğrenciler tarafından kullanılan stratejiler farklılık göstermiştir.