Freddy de Ruiter (Arbeiderpartiet), 2008-05-23:
Proposisjonen er først og fremst en oppfølging av tidligere varslede tiltak. Jeg skal ikke kommentere alt, men ta for meg utvidet rett til videregående opplæring for voksne, utvidet mandat for FUG, altså Foreldreutvalget for grunnskolen, og gratis frukt og grønt. Det er gledelig at voksne får en utvidet rett til videregående opplæring. Det er et økende behov for voksenopplæring, og det er viktig at vi i større grad legger til rette for det. Det er liten tvil om at samfunnet har en betydelig kompetansereserve som kunne bli utløst hvis flere voksne fikk mulighet til opplæring. Mange voksne sitter i dag med viktig realkompetanse som med relativt enkle midler kunne gjøres om til formalkompetanse. Her har særlig NAV, lokale myndigheter og lokalt arbeidsliv en oppgave i å styrke sitt samarbeid og utnytte de muligheter som finnes. Et annet moment som det er viktig å fokusere på i forbindelse med voksenopplæring, er at en i stor grad bør kunne gi opplæring på andre arenaer enn i skolen. Opplæring i bedrift i samarbeid med f.eks. NAV, fagforening og studieforbund viser seg å være vellykket mange plasser. Altfor mange voksne mangler basiskompetanse. Selv om det kan virke som et sidespor i debatten om videregående opplæring, er det faktisk sånn at mange voksne som får mulighet til å gjøre noe med f.eks. lese- og skriveproblemer, blir motivert til å gå videre i skolesystemet. Vi er også tilfreds med at Foreldreutvalget for grunnskolen får utvidet mandat til også å ta opp saker som gjelder for det første året i videregående opplæring. Ikke minst i forbindelse med frafallsproblematikken ser en at overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring byr på utfordringer. Vi tror at et økt fokus på skole-hjem-samarbeid i den forbindelse kan være et virkemiddel for å redusere frafallet. Vi er svært opptatt av å redusere frafallet i videregående opplæring, så det er bare ett av flere virkemidler. Andre ting som kan nevnes i den forbindelse, er styrking av rådgivningstjenesten, oppretting av karriereveiledningssentre i hvert enkelt fylke, programfag til valg i ungdomsskolen og sist, men ikke minst, alt det positive arbeidet som gjøres lokalt. I den forbindelse har jeg lyst til å trekke fram mitt hjemfylke, Aust-Agder, som har redusert frafallet i videregående opplæring på en del utvalgte skoler dramatisk ved økt ressursinnsats og systematisk arbeid. Til slutt litt om frukt og grønt. Bakgrunnen for at en velger å lovfeste det, er at noen kommuner har valgt å bruke midlene på andre ting. Vi ser en sammenheng mellom ernæring og god læring og mener derfor at gratis frukt og grønt er en god investering for å få til bedre læringsutbytte og bedre skoleresultater. Jeg kan heller ikke dy meg for å kommentere litt av det som er kommet fram i tidligere debatter i dag, og som lett kan linkes opp mot det som går på frukt og grønt. Det har tidligere i debatten i dag vært hevdet at frukt og grønt-pengene kunne ha vært brukt i forbindelse med en rentekompensasjonsordning. I dette dokumentet brukes pengene på andre ting. En opplever i den politiske debatten at særlig Venstre, representert ved representanten Dørum, er høy og mørk og bruker frukt og grønt-pengene, som beløper seg til ca. 200 mill. kr, til en rekke formål. Jeg synes det vitner om lite troverdig pengebruk fra Venstres side. Når en sammenholder det med den dårlige kommuneøkonomien og de kraftige kuttene som sannsynligvis vil bli et resultat hvis Venstre igjen kommer i regjeringskontorene, er det enkel matematikk å si at flere milliarder mindre til kommunene vil svi atskillig mer enn om en putter inn 210 mill. kr i ekstratiltak til kommunene og skolene. Det er velkjent i politikken at angrep er det beste forsvar, men 210 mill. kr, som Venstre skal bruke på kvalitetsforbedrende tiltak i skolen, blir altså en peanøtt i forhold til hva konsekvensene blir for kommunene og skolene hvis Venstre igjen kommer i regjeringslokalene og kutter milliarder av kroner.