Odd Einar Dørum (Venstre), 2009-04-02:
Jeg skal ikke ta for meg fortiden, men overlater det med stor glede til min partifelle Trine Skei Grande, som satt på Stortinget da. La meg bare si at Venstre prioriterte Kunnskapsløftet på et tidspunkt da SV fortsatt ikke hadde lagt bak seg de tingene som statsråd Solhjell i dag har lagt bak seg, og som jeg ikke skal sitere han på fra det valgprogrammet han er valgt på, for han har lagt det bak seg. Så til debatten i dag, for det er der vi skal være. Da vil jeg si at når Regjeringen legger det fram som ligger i den fireårige utdannelsen, gjør de noen viktige grep. Det har jeg sagt før, og det gjentar jeg, og når Venstre tenker mastergraden, bygger vi videre på dette. Det som blir den store forskjellen – og hvor jeg ikke har tenkt å la statsråden slippe lett – gjelder videreutdanning, der SV nå plutselig leverer. Nei, det gjør ikke SV. Man begynner å levere noe. Man leverer noe som i 2011, hvis vi er helt snille, vil gi 2 500 lærere i året denne muligheten. Hvis vi da har 2 500 lærere i året, med 80 000 lærere i norsk skole, blir det 32 år. Det blir slik, ikke fordi det mangler lærere. SV er jo flinke til å operere med lærere som ikke finnes, de. Når de skal lage en oppvekstreform osv., vil de plutselig være der. Men la oss tenke praktisk. Hvis man går over til fem år, skal det plutselig forsvinne et kull. Ja, men det er jo tusenvis av lærere der ute som ikke jobber i skolen i dag. Ville det være et kraftig signal til de tusenvis av lærerne der ute hvis vi sa at hvis du er i skolen, får du en systematisk videreutdanning med jamne mellomrom, på en praktisk måte som vi takler – ett semester? Det er helt klart et sterkt signal. Det er statushevende signal. Det er et håndslag til lærerne som jobber i skolen i dag. Vi skal selvfølgelig ikke med fagkrav opptre slik at vi ikke anerkjenner realkompetanse. Det er fullt mulig å anerkjenne realkompetanse. Vi skal være kloke mennesker i livet som bygger på det vi har, men det kan da ikke være galt å ha ambisjoner om å heve kompetanse. Derfor er det når det gjelder videreutdanningen, et reelt skille. SV har tatt over Venstres retorikk, men ikke Venstres pengeprioritering. Det er prioriteringen av kronene som gjør forskjeller i politikk. Det er det som avgjør hva man kommer til levere. Man må gjøre de viktigste tingene først. Og Venstre setter videreutdanningen først, foran en rekke andre tiltak. Vi har vært helt konsekvente på det, i tillegg til rekruttering, seniortiltak og det å satse på grunnutdanningen, som er temaet i dag. Vi har vært helt konsekvente i vår prioritering, på samme måte som vi har vært konsekvente i å sette forskningssatsing først. SV er et parti som i forhold til Venstre ikke har tre prioriteringer, men de har 50 prioriteringer. Det er vanskeligere å levere på 50 prioriteringer enn på tre. Det er en av de grunnleggende forskjellene i realpolitikken: Retorikken nærmer seg, men gjerningene er ikke parallelle. Så må jeg si helt til slutt: Det er flere av oss som nå heldigvis vet hva det vil si å ikke bare vedta resolusjoner, men å gjennomføre politikk. Derfor vil jeg gjerne si til begge representantene for regjeringspartiene at dere bør behandle noen av oss som at vi vet hva det vil si å gjennomføre politikk, og ikke bare vedta en resolusjon, slik at man skjønner at når vi har ambisjoner, har vi både ambisjoner og kunnskap om hva som skal til for at resolusjon blir til politikk.