Tajemnica tajemnic, czyli o gotowości do ujawniania tajemnic w relacjach rówieśniczych przez uczniów na progu wczesnej adolescencji
Authors: Grygiel, P., Dolata, R., Gaweł, A., Opozda-Suder, S., Julia Łosiak-Pilch, Ostafińska-Molik, B., Humenny, G.
Published in: Znaczenie diagnostyki edukacyjnej dla procesu kształcenia
Publication type: conference