ticoAg/ChineseCorpus-Kaggle-fanti huggingface dataset:
阿叔： 我係同你傾偈有冇掂你啊。
（我是跟你交談，有沒有碰你呀？）
Elvis： 你想我點樣？
（你想我怎樣？）
阿叔： 我想你點？你同我道歉！
（我想你怎樣？你跟我道歉！）
Elvis： 哦，唔好意思。
（哦，不好意思。）
阿叔： 做咩唔好意思啊，係你啱定我啱？
（幹嗎不好意思啊，是你對還是我對？）
Elvis： 你想攞彩咩。
（你想貪威吧。）
阿叔： 嚇？
Elvis： 你想攞彩咩，唔好意思啊老闆！
（你想貪威吧，不好意思啊老闆！）
阿叔： 我唔係攞彩。
（我不是貪威。）
Elvis： 你想攞彩嘅嗟。
（你想貪威罷了。）
阿叔： 嗱！第一，而家你講電話我冇出聲，（青年把手放在旁邊座位的頂上）你做咩要，要話我大聲，我好簡單吖，我冇騷擾你，啱唔啱啊？即係點樣？
（第一，現在你講電話我沒做聲，你幹啥要，要說我大聲，我很簡單啊，我沒騷擾你，對不對啊？即是怎樣？）
Elvis： 冇事發生囉，就係咁簡單。
（沒事發生吧，就是這麼簡單。）
阿叔： 你有咩事發生吖？即係你想點先，唔係嗱，我，我就想同你解決。
（你有甚麼事發生呀？即是你想怎樣才好，不是，我，我就想跟你解決。）
Elvis： 事情解決咗，就係咁簡單。
（事情解決了，就是這麼簡單。）
阿叔： 未解決！
（未解決。）
Elvis： 解決咗。
（解決了。）
阿叔： 未解決！！
（未解決！！）
阿叔： 未解決！！！
（未解決！！！）
阿叔： 大家出嚟解決咗佢吖，簡單，你講電話我冇話你，你話我咩先？
（大家出來解決了它吧，簡單，你講電話我沒說你，你說我甚麼？）
Elvis： 大聲騷擾到人！
（很大聲騷擾到別人！）
阿叔： 喂，你夠講電話我有冇話你大聲騷擾到人啊？大家都係講電話嗟，講電話一定有聲但係你呢??把聲呢大家都一樣咁?嗱，係啊，我有冇話你啊？點呀你？
（喂，你也講電話我有沒有說你很大聲騷擾別人啊？大家也是電話交談而已，講電話一定有聲音，但是你??這聲線大家也是一樣的吧，對吧，我有沒有說你啊？你怎樣啊？）
阿叔： 你好好打咩你！屌你老母！
（你很能打嗎？幹你娘！）
阿叔： 你係咪好打先？
（你很能打嗎？）
阿叔： 我有壓力，你有壓力，你做咩挑釁我啊！
（我有壓力，你有壓力，你幹啥挑釁我啊！）
Elvis： 唔好意思囉。
（那不好意思。）
阿叔： 咩唔好意思啊，你道歉吖！
（甚麼不好意思？你道歉啊！）
Elvis： 對唔住囉。
(那對不起吧。)
阿叔： 大聲啲。
（大聲點。）
Elvis：（小聲地）係咁多。
（就這樣。）
阿叔： 嗱以後唔好喇，警告你啊下。
（那麼以後不要再做，警告你啊。）
阿叔： 攞隻手嚟啦！
（伸手出來吧！）
Elvis： 唔需要。
阿叔： 唔需要即係點啊，唔妥啊？
（沒需要是怎樣，不滿嗎？）
Elvis： 我道歉咗。
（我道歉了。）
阿叔： 你道歉咗咪揸手囉，道歉唔揸手做咩啊？
（你道歉了便就握手吧，道歉不握手幹什麼？）
Elvis： 唔需要啦。
（不需要啦。）
阿叔： 做咩唔需要啊？唔揸手即係未掂。
（幹嗎不需要？不握手就是未搞定。）
旁觀： 嘿??嘿??
（嘿??嘿??）
阿叔： 唔揸手即係未掂啦，未掂即係要搞到掂啦要，係咪啊？我講電話你騷擾我，你講電話我有冇騷擾你啊。屌！我已經一把火?喇，你頭先拍我膊頭做乜撚嘢啊？屌你老母！
（不握手即是還沒搞定吧，沒搞定即是要搞到定吧，是不是吧？我講電話你騷擾我，你講電話我有沒有騷擾你呀。幹!我已經一肚火的了，你剛才拍我肩膀做什麼鳥？幹你娘！）
Elvis：（細細聲）我知你??
（我知道你??）
阿叔： 我又講你又講，你知我乜撚野嗟，我屌你老母啊！
（我說你又說，你知道我甚麼鳥東西，我幹你娘親！）
阿叔： 喂！你道歉咗，揸，揸揸手唔揸，嗄？未解決喎！
（喂！你道歉了，握，握握手也不揸，嗄？未解決吧！）
Elvis： 好，我順下你，順下你意。
（好，我順一下你，順一下你的意。）
阿叔： 好，嗱，我話畀你聽以後唔好。
（好，嗯，我告訴給你以後不要這樣。）
阿叔： 嗱第二個揼你嘅話畀你聽。
（嗯，其他人就揍你，我告訴你。）
Elvis： 有緣我哋會再見或者會碰頭。
（有緣我們會再見或者碰頭。）
阿叔： 有緣碰頭。
（有緣碰頭。）
阿叔： 嗱以後唔好。
（嗯，以後不要。）
阿叔： 冇再騷擾我唔好騷擾你ok，我地大家有壓力，好唔好啊？
（不要再打擾我，我沒有打擾你ok，我們大家都有壓力，好吧？）
Elvis： 好啊。
阿叔： 你想隻dup就隨時。
（你想打架就隨便。）
（沒有需要。）
阿叔： 唔需要算數。
（沒有需要，就算了罷。）
Elvis： 君子動口不動手??
（君子動口不動手??）
阿叔： 唔係呀，你動口你都好撚麻煩啊！你拍我膊頭啊我話畀你聽，我講電話。
（不是的，你動口你都的很麻煩！你拍我的肩膀啊我告訴給你，我電話交談時。）
Elvis： 唔通我拍你個頭咩？
（難道要我拍你的頭嗎？）
阿叔： 你拍我膊頭，你頭先道咗歉，冇問題，不過你拍我膊頭即係你騷擾我。我未騷擾你吖嘛，我先至屌你老母吖嘛。
（你拍我的肩膀，媽的，你剛才道了歉，沒有問題，但是你拍我的肩膀就等於你打擾我，我沒打擾你的嘛，我才會「幹你娘」。）
阿叔： 嗱大家算數啊。
（嗯，大家算了罷。）
Elvis： 不過老母唔好攞嚟屌啦。
（但是娘親不要用來幹吧。）
阿叔： 老母唔屌，屌邊個啊？我屌你老母我條嘢係咪喺你老母嗰度吖？我??我，即係中國粗口，我鍾意屌。
（娘親不「操」，該「操」誰啊？我操你媽，我那話兒是不是在你媽那裡嗎？我??我，這是中國粗話，我喜歡「操」。）
Elvis: 係咁多？（就這樣？）
阿叔： 我條嘢又唔喺你老母嗰度。
（我那話兒又不是在你媽那裡。）
Elvis： 係咁多，警告你。
（就這麼樣，警告你。）
阿叔： 你警告我乜嘢啊，老友，而家你仲警告我。渣咗手你警告我，即係點先？
（你警告我甚麼啊？老弟，現在你還警告我。握了手你警告我，即是怎樣？）
Elvis： 事情已經解決咗。
（事情已經解決了。）
阿叔： 解決你又警告我咩啫，我好大壓力想話練過，你解決，你話解決咗你又......又警告我咩啫？
（解決了你又警告我什麼？我很大壓力想說要打。你解決，你說解決了你又......又警告我什麼？
阿叔： 何必呢啱唔啱啊，老友，無謂?，大家，啱唔啱啊，大家都渣咗手。
（何必呢，對不對。老弟，多餘的，大家，對不對嗎，大家都握過手。）
Elvis： 我話你知，呢啲係我地兩個人嘅事，唔好搬人出嚟。
（我告訴你，這是我們兩個人的事，不要搬人家出來。）
阿叔： 搬人出黎就搬人出嚟，你鍾意屌就屌我鍾意屌就屌，屌人呢就唔係??冇害嘅，屌吖屌吖，屌??屌??打你兩鎚咩。啱唔啱啊？
(搬人家出來，就搬人家出來。你喜歡「操」就「操」，我喜歡「操」就「操」。「操」人家是，沒有傷害的。「操」呀，「操」呀難道真的打你兩拳嗎？對不對？)
阿叔： 咁解決咗就解決咗，唔好警告我，你警告我做咩，警告我我唔撚驚，我好撚大壓力啊你知唔知啊？你明白未啊？
（那解決了就解決了，不要警告我，你警告我做什麼？警告我，我不怕，我很大壓力啊。你知不知道啊？你明白了沒有？）
阿叔： 你唔好警告！算數！明白未啊，你警告我即係未攪掂，大家算數啊，渣咗手，好冇呀？
（你別警告，算了罷！明白了沒有？你警告我就是還未搞定，大家算了罷，握了手，好不嗎？）
Elvis： 得啦，唔想再同你講咁多嘢！
（好了，不想和你再說！）
阿叔： 你警告我做乜嘢姐，你係咪唔算數吖？
（你警告我什麼？你不滿意嗎？）
阿叔：（電話響起，是Twins的「丟架」鈴聲）屌！
Elvis： 聽電話啦。
（聽電話吧。）
阿叔：（輕聲地）喂??喂，係??
（喂??喂，嗯??）
（開首：在一輛行駛中的68X巴士上，年青人Elvis輕拍阿叔肩膀後，阿叔轉身跪在座位上，Elvis則坐在座位望著阿叔。)
阿叔： 即刻落車，唔好，唔好係架車度!
(馬上下車，不要，不要坐在車上。)
(沒需要。)
阿叔： 你冇需要你拍我膊頭呀？我講電話。
(你沒需要你還拍我肩膀？我在講電話。)
Elvis： 老闆......
(老闆......)
阿叔：喂唔好講老闆啊，公平咖，我唔識你你唔識我，點解你要咁樣做？點解你要咁做丫？
(喂，不要講老闆啊，公平的，我不認識你你不認識我，為甚麼你要這樣做？為甚麼你要這樣做呀？)
阿叔： 喂，每個人係社會有壓力，你家下做Ｄ唔公平嘅野係咪要同你傾偈呀？
(喂，每個人在社會有壓力，你現在做些不公平的事是不是要跟你交談？)
(我覺得你這樣的意思不是跟我交談。)
(我是跟你交談，有沒有碰你呀？)
(你想我怎樣？)
(我想你怎樣？你跟我道歉！)
(哦，不好意思。)
(幹嗎不好意思啊，是你對還是我對？)
(你想貪威吧。)
(你想貪威吧，不好意思啊老闆！)
(我不是貪威。)
(你想貪威罷了。)
阿叔： 嗱!第一，而家你講電話我冇出聲，(青年把手放在旁邊座位的頂上)你做咩要，要話我大聲，我好簡單丫，我冇騷擾你，啱唔啱啊？即係點樣？
(第一，現在你講電話我沒做聲，你幹啥要，要說我大聲，我很簡單啊，我沒騷擾你，對不對啊？即是怎樣？)
(沒事發生吧，就是這麼簡單。)
阿叔： 你有咩事發生丫？即係你想點先，唔係嗱，我，我就想同你解決。
(你有甚麼事發生呀？即是你想怎樣才好，不是，我，我就想跟你解決。)
(事情解決了，就是這麼簡單。)
(未解決。)
(解決了。)
(未解決！)
阿叔： 大家出唻解決咗佢ㄚ，簡單，你講電話我冇話你，你話我咩先？
(大家出來解決了它吧，簡單，你講電話我沒說你，你說我甚麼？)
(很大聲騷擾到別人！)
阿叔： 喂，你夠講電話我有冇話你大聲騷擾到人啊？大家都係講電話嗟，講電話一定有聲但係你呢...把聲呢大家都一樣咁咖嗱，係啊，我有冇話你啊？點呀你？
(喂，你也講電話我有沒有說你很大聲騷擾別人啊？大家也是電話交談而已，講電話一定有聲音，但是你...這聲線大家也是一樣的吧，對吧，我有沒有說你啊？你怎樣啊？)
阿叔： 你好好打咩你！X你老母！
(你很能打嗎？X你娘！)
(你很能打嗎？)
(我有壓力，你有壓力，你幹啥挑釁我啊！)
(那不好意思。)
阿叔： 咩唔好意思啊，你道歉丫！
(甚麼不好意思？你道歉啊！)
(大聲點。)
Elvis： (小聲地)係咁多。
(就這樣。)
(那麼以後不要再做，警告你啊。)
阿叔： 攞隻手黎啦！
(伸手出來吧！)
阿叔： 唔需要姐係點啊，唔妥啊？
(沒需要是怎樣，不滿嗎？)
(我道歉了。)
(你道歉了便就握手吧，道歉不握手幹什麼？)
(不需要啦。)
阿叔： 做咩唔需要啊？唔揸手姐係未掂。
(幹嗎不需要？不握手就是未搞定。)
旁觀： 哈哈哈哈......
(哈哈哈哈......)
阿叔： 唔揸手即係未掂啦，未掂即係要搞到掂啦要，係咪啊？我講電話你騷擾我，你講電話我有冇騷擾你啊。X！我已經一把火咖嘞，你頭先拍我膊頭做乜X野啊？X你老母！
(不握手即是還沒搞定吧，沒搞定即是要搞到定吧，是不是吧？我講電話你騷擾我，你講電話我有沒有騷擾你呀。X！我已經一肚火的了，你剛才拍我肩膀做什麼？X你娘！)
Elvis： (細細聲)我知你......
(我知道你......)
阿叔： 我又講你又講，你知我乜X野嗟，我X你老母啊！
(我說你又說，你知道我甚麼，我X你娘親！)
(喂！你道歉了，握，握握手也不揸，嗄？未解決吧！)
(好，我順一下你，順一下你的意。)
(好，嗯，我告訴給你以後不要這樣。)
阿叔： 嗱第二個dup你加話畀你聽。
(嗯，其他人就揍你，我告訴你。)
Elvis： 有緣我地會再見或者會碰頭。
(有緣我們會再見或者碰頭。)
(有緣碰頭。)
(嗯，以後不要。)
阿叔： 冇再騷擾我唔好騷擾你ok，我地大家有壓力，好唔好啊?
(不要再打擾我，我沒有打擾你ok，我們大家都有壓力，好吧？)
(你想打架就隨便。)
(沒有需要。)
(不需要就這樣算了。)
Elvis： 君子動口不動手。
(君子動口不動手。)
阿叔： 唔係呀，你動口你都好X麻煩啊！你拍我膊頭啊我話比你聽，我講電話。
(不是的，你動口你都的很麻煩，你拍我的肩膀啊我告訴給你，我電話交談時。)
(難道要我拍你的頭嗎？)
阿叔： 你拍我膊頭，咩，你頭先道左歉，冇問題，不過你拍我膊頭即係你騷擾我。我未騷擾你丫嘛，我先至「X你老母」吖嘛。
(你拍我的肩膀，什麼，你剛才道了歉，沒有問題，但是你拍我的肩膀就等於你打擾我，我沒打擾你的嘛，我才會「X你娘」。)
(嗯，大家算了罷。)
Elvis： 不過老母就唔好羅黎X啦！
(但是娘親不要拿來X的)
阿叔： 老母唔「X」，「X」邊個啊？我X你老母我條野係咪係你老母果度丫？我......我，即係中國粗口，我鍾意X。
(娘親不「X」，該「X」誰啊？我X你媽，我那話兒是不是在你媽那裡嗎？我......我，這是中國粗話，我喜歡「X」。)
Elvis: 係咁多？ (就這樣？)
阿叔： 我條野又唔係你老母果度。
(我那話兒又不是在你媽那裡。)
Elvis： 係咁多，警告你！
(就這麼樣，警告你！)
阿叔： 你警告我乜野啊，老友，而家你仲警告我。渣左手你警告我，即係點先？
(你警告我甚麼啊？老弟，現在你還警告我。握了手你警告我，即是怎樣？)
Elvis： 事情已經解決左。
(事情已經解決了。)
阿叔： 解決你又警告我咩姐，我好大壓力想話練過，你解決，你話解決左你又......又警告我咩姐？
(解決了你又警告我什麼？我很大壓力想說要打。你解決，你說解決了你又......又警告我什麼？)
阿叔： 何必呢巖唔巖啊，老友，無謂架，大家，巖唔巖啊，大家都渣左手。
(何必呢，對不對。老弟，多餘的，大家，對不對嗎，大家都握過手。)
Elvis： 我話你知，呢d係我地兩個人既事，唔好搬人出黎。
(我告訴你，這是我們兩個人的事，不要搬人家出來。)
阿叔： 搬人出黎就搬人出黎，你鍾意X就X我鍾意X就X，X人呢就唔係...唔...冇害既，X丫X丫，X!打你兩鎚咩。
(搬人家出來，就搬人家出來。你喜歡「X」就「X」，我喜歡「X」就「X」。「X」人家是，沒有傷害的。「X」呀，「X」呀難道真的打你兩拳嗎？)
阿叔： 巖唔巖啊，咁解決左就解決左，唔好警告我，你警告我做咩，警告我我唔X驚。好X大壓力，你知唔知啊？
(對不對？那解決了就解決了，不要警告我，你警告我做什麼，警告我我不怕。我很大壓力，你知不知道啊？)
阿叔： 你明白未啊？你唔好警告！算數！明白未啊，你警告我即係未攪掂，大家算數啊，渣左手，好冇呀？
(你明白了沒有？你別警告，算了罷！明白了沒有？你警告我就是還未搞定，大家算了罷，握了手，好不嗎？)
Elvis： 得啦，唔想同你再講。
(好了，不想和你再說。)
阿叔： 你警告我做乜X野姐，你係咪唔算數丫？
(你警告我什麼？你不滿意嗎？)
阿叔： X！(電話響起，是Twins的「丟架」鈴聲)
Elvis： 聽電話啦！
(聽電話吧！)
阿叔：(輕聲地)喂......喂，係......
(喂......喂，嗯......)
巴士阿叔 原事件
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臺灣娛樂節目
臺灣節目講及巴士阿叔事件
香港電視臺節目宣傳
無綫電視《世界盃》的宣傳短片
廣州巴士阿叔
一年後，類似事件於廣州發生
女王辦公室巴士阿叔
無綫電視《女王辦公室》，劇中出現類似事件
* Elvis於電臺節目《為人民服務》的錄音
* Elvis 電臺節目錄音 Webarchive, link discovered on  Golden Forum
* Grumpy Man Is Internet Hit at CBS News
低通濾波器容許低頻信號通過，但減弱（或減少）頻率高于截止頻率的信號的通過。對于不同濾波器而言，每個頻率的信號的減弱程度不同。當使用在音頻應用時，它有時被稱為高頻剪切濾波器，或高音消除濾波器。
高通濾波器則相反，而帶通濾波器則是高通濾波器同低通濾波器的組合。
低通濾波器概念有許多不同的形式，其中包括電子線路（如音頻設備中使用的''hiss濾波器''、平滑數據的數字算法、音障（acoustic barriers）、圖像模糊處理等等)。低通濾波器在信號處理中的作用等同于其它領域如金融領域中移動平均數（moving average）所起的作用；這兩個工具都通過剔除短期波動、保留長期發展趨勢提供了信號的平滑形式。
RC電路實現的一個低通電子濾波器
一個固體屏障就是一個聲波的低通濾波器。當另外一個房間中播放音樂時，很容易聽到音樂的低音，但是高音部分大部分被過濾掉了。類似的情況是一輛小汽車中播放非常大的音樂聲，在另外一個車中的人聽來卻是低音節拍，因為這時封閉的汽車和空氣間隔起到了低通濾波器的作用，減弱了所有的高音。
電子低通濾波器用來驅動重低音喇叭（subwoofer）和其它類型的擴音器、并且阻塞它們不能有效傳播的高音節拍。
無線電發射機使用低通濾波器阻塞可能引起與其它通信發生干擾的諧波發射。
DSL分離器使用低通和高通濾波器分離共享使用雙絞線的DSL和POTS信號。
低通濾波器也在如Roland公司這樣的模擬合成器（synthesiser）合成的電子音樂聲音處理中發揮著重要的作用。
一個理想的低通濾波器能夠完全剔除高于截止頻率的所有頻率信號并且低于截止頻率的信號可以不受影響地通過。實際上的轉換區域也不再存在。一個理想的低通濾波器可以用數學的方法（理論上）在頻域中用信號乘以矩形函數得到，作為具有同樣效果的方法，也可以在時域與sinc函數作卷積得到。
然而，這樣一個濾波器對于實際真正的信號來說是不可實現的，這是因為sinc函數是一個延伸到無窮遠處的函數（extends to infinity），所以這樣的濾波器為了執行卷積就需要預測未來并且需要有過去所有的數據。對于預先錄制好的數字信號（在信號的后邊補零，并使得由此產生的濾波后的誤差小于量化誤差）或者無限循環周期信號來說這是可實現的。
實時應用中的實際濾波器通過將信號延時一小段時間讓它們能夠“看到”未來的一小部分來近似地實現理想濾波器，這已為相移所證明。近似精度越高所需要的延時越長。
采樣定理（Nyquist-Shannon sampling theorem）描述了如何使用一個完善的低通濾波器和奈奎斯特-香農插值公式從數字信號采樣重建連續信號。實際的數模轉換器都是使用近似濾波器。
一階濾波器的頻率響應
有許許多多不同頻率響應的不同類型濾波器電路。濾波器的頻率響應通常用波德圖表示。
* 例如，。一階濾波器幅度波特圖在截止頻率之下是一條水平線，在截止頻率之上則是一條斜線。在兩者邊界處還有一個"knee curve"在兩條直線區域之間平緩轉換。
* 二階濾波器對于削減高頻信號能起到更高的效果。這種類型的濾波器的波特圖類似于一階濾波器，只是它的滾降速率更快。例如，一個二階的巴特沃斯濾波器（它是一個沒有尖峰的臨界衰減RLC電路）頻率增加一倍時就將信號強度衰減到最初的四分之一（每倍頻-12dB）。其它的二階濾波器最初的滾降速度可能依賴于它們的Q因數，但是最后的速度都是每倍頻 -12dB。
* 三階和更高階的濾波器也是類似。總之，最后n階濾波器的滾降速率是每倍頻6ndB。
對于任何的巴特沃斯濾波器，如果向右延長水平線并且向左上延伸斜線（函數的漸近線，它們將相交在“截止頻率”。一階濾波器在截止頻率的頻率響應是水平線下-3dB。不同類型的濾波器——巴特沃斯濾波器、切比雪夫濾波器等——都有不同形狀的“knee curves”。許多二階濾波器設計成有“峰值”或者諧振以得到截止頻率處的頻率響應處在水平線之上。''
'低'和'高'的含義——例如截止頻率——依賴于濾波器的特性。（術語“低通濾波器”僅僅是指濾波器響應的形狀。一個高通濾波器能夠設計成比任何低通濾波器截止頻率更低的截止頻率。不同的頻率響應是區分它們的依據。）電子濾波器能夠設計成任何所期望的頻率范圍——可以到微波頻率（超過1000 MHz）乃至更高。
顯示元件阻抗的低通濾波器
一個可以作為低通濾波器的簡單電路包括與一個負載串聯的電阻以及與負載并聯的一個電容。電容有電抗作用阻止低頻信號通過，低頻信號經過負載。在較高頻率電抗作用減弱，電容起到短路作用。這個區分頻率（也稱為轉換頻率或者截止頻率（Hz））由所選擇的電阻和電容所確定。
或者（弧度每秒）：
一個理解這個電路的方法是集中于電容充電的時刻。電容通過電阻充放電需要花費一定的時間：
* 在較低頻率，電容有充足的時間充電直至電壓等同于輸入電壓。
* 在較高頻率，電容在輸入電流方向切換之前只能充很少的電量。輸出上下波動的幅度只有輸入信號波動的一小部分。在兩倍的頻率，電容只有充一半電量的時間。
另外一個理解這個電路的方法是在特定頻率的電抗：
* 由于直流電不能通過電容器，直流電輸入必須從標為（類似于去掉電容）的路徑“流出”。
* 由于交流電可以很容易地流過電容器——幾乎同流過固態電線一樣容易——輸入的交流電從電容器“流出”，電容器將它短路到地（類似于使用一根導線替換電容器）。
需要注意的是電容器不是如上面所解釋的阻斷或接通那樣的一個“開/關”器件。電容器不斷變化地工作在兩個狀態之間。波特圖和頻率響應可以顯示這個變化。
由於電流太小，所以把它乘以5千倍，但相位不受影響
輸入電壓和輸出電壓之間有45度的相位差。
假設上圖的R是1.59kOhm及C是10nF, Vin = , 10kHz
要計算電阻跟電容的組合不能單純的把它們加在一起，需使用複數。
IT的45度代表電流比電壓快了45度。
因為電容會令電流領先電壓90度，所以相角部份是-90度
輸出電壓的-45度代表輸出電壓比輸入電壓走慢了45度
有源低通濾波器
另外一種類型的電路是有源低通濾波器。
在這個例子中，截止頻率（Hz）定義為：
通帶增益是，由于是一階濾波器，其阻帶滾降速率為每倍頻6dB。
許多情況下，一個簡單的增益或者抑制放大器（''參見運算放大器''）通過添加電容C轉換成低通濾波器。這樣就減弱了高頻率下的頻率響應，并且避免了放大器內部的震蕩。例如，一個音頻放大器可以制作成截止頻率為100kHz的低通濾波器以減弱可能會引起震蕩的頻率下的增益。由于人耳能夠聽到的音頻最大大約是20kHz，感興趣的頻率就完全落在通帶內，這樣放大器的表現就同所關心的音頻一模一樣。
* 數字濾波器：低通濾波器的另一種實現
* Adel Sedra &  Peter Brackett， Filter Theory and Design, Active and Passive,Matrix Publisher, Oregon 1978
高通濾波器是容許高頻信號通過、但減弱（或減少）頻率低于截止頻率信號通過的濾波器。對于不同濾波器而言，每個頻率的信號的減弱程度不同。它有時被稱為低頻剪切濾波器；在音頻應用中也使用低音消除濾波器或者噪聲濾波器。高通濾波器與低通濾波器特性恰恰相反。
一個濾波器濾除一個復雜信號中不想要的低頻成份同時讓高頻信號通過是很有用的。當然，'低'和'高'頻率的含義是相對于濾波器設計者所選擇的截止頻率而言的。
RC電路實現的一階無源模擬高通濾波器
最簡單的電子高通濾波器包括一個與信號通路串聯的電容器和與信號通路并聯的電阻。電阻與電容的乘積（R×C）是時間常數；它與截止頻率成反比，在截止頻率上輸出信號的強度是輸入信號的一半（-3分貝（dB））：
其中''f''的單位是赫茲（Hz），''R''的單位是歐姆（ohm），''C''的單位是法拉（farad），簡稱「法」。
這樣的濾波器能夠把高頻率的聲音引導至專用高音喇叭（tweeter），并阻止可能-{干}-擾或者損害喇叭的低音信號。使用線圈而不是電容的低通濾波器也可以同時把低頻信號引導至低音喇叭（woofer）。
高通和低通濾波器也用于數字圖像處理中在頻域中進行變換。
*音頻橋（audio crossover）
信號處理中的帶阻濾波器（或）是指能通過大多數頻率分量、但將某些范圍的頻率分量衰減到極低水平的濾波器，與帶通濾波器的概念相對。其中點阻濾波器（notch filter）是一種特殊的帶阻濾波器，它的阻帶范圍極小，有著很高的Q因子。
以LC並聯作例子:
L = 1mH（由於繞成電感的銅線附有電阻先假設它帶有Rl = 2歐姆電阻），C = 10nf
這部份先不理會R2
L//C的諧振頻率:
計算Xl（感抗）：
計算品質因數Q的值（Q因子就是帶阻濾波器的峰值）：
計算等效阻抗:
等效阻抗就是當L跟C並聯後所產生的阻抗
計算頻帶（bandwidth）:
Fo+3db
Fo-3db
2004年，中國湖南衛視首次舉辦超級女聲比賽，比賽共分成都、南京、武漢、長沙4個唱區進行，每個唱區的冠亞軍可以進入決賽。該節目受歡迎程度甚高，被《新周刊》評為“年度創意TV秀”。
成都唱區的出色選手紀敏佳在與對手張含韻進行的PK賽中失利，止步唱區三強，憤然離場。此事引發她的支持者與張含韻的支持者之間連番罵戰。一年后，再次參加超級女聲比賽的她取得全國第五名的成績。
作為模仿美國偶像的首個知名節目，本節目一經推出已經相當受歡迎，央視的夢想中國節目就是在本節目已經相當火爆的8月25日宣布推出的。
各唱區冠亞軍進入決賽，南京唱區亞軍張玥因故不能參加決賽，故共有七名選手進入決賽。成績如下：
多潘立酮（Domperidone），商品名為嗎丁啉（Motilium），是一種口服和靜脈注射用的抗多巴胺類藥物，一般用以抑制惡心和嘔吐，有時也用于促進乳汁分泌。
多潘立酮的抗催吐作用主要是由于其對外周多巴胺受體的拮抗作用，直接作用于胃腸壁，可增加食道下部括約肌張力，增強胃蠕動，促進胃排空，協調胃與十二指腸運動。
催乳作用主要是由于其刺激腦垂體催乳激素的釋放。
本品已知的不良作用包括：
心臟QTc延長,有室性心律不齊的風險。在歐洲進行的一項基于2014年新報告的嚴重心臟副作用的案例的研究發現，服用多潘立酮與嚴重心律失常，QTc延長，尖銳度心動過速和心源性猝死的風險增加有關。
形容詞是詞類中的一類。其根本特點是自由地作定語、修飾名詞或名詞性短語。在語義上，形容詞多表示性質、狀態、屬性、描述等含意。
和名詞、動詞相比，形容詞本身的詞類地位最不確定。雖然形容詞所表示的意義——所指對象的屬性，在任何語言中都有詞語來表示，屬于普遍性的語義范疇，但這不代表形容詞是普遍性的詞類范疇。形容詞是否是一個普遍性的詞類，至今仍是語法理論界和類型學界內部很有爭議的話題。
在許多類型學家看來，不少語言中并沒有獨立的形容詞類：雖然存在表示其他語言中形容詞類語義（即表示某種屬性）的詞，并且可以起修飾、限制名詞的作用，但這些詞難以成為一個獨立的詞類。比如南美洲印第安人的克丘亞語被認為是名詞-形容詞一體的語言。下例中，屬性詞可以和名詞一樣，自由的帶上名詞賓格標記ta充當賓語；名詞也可以和屬性詞一樣不加標記直接作定語：
rikashaka:
alkalde-ta
hatun-ta
見到（過去時、第一人稱）
“我見到了市長”
“我見到了一個大的”
alkalde
“那個當市長的人”
“那個大人”
另一種情況是動詞-形容詞一體。印度的曼尼普爾語就是一個典型。如下例中，屬性詞和動詞一樣，在作定語時不自由，要加分詞標記：
?-ca-b?
前綴-長-分詞
前綴-吃-分詞
“一根長樹枝”
“一個吃東西的男人”
上述的語言中，形容詞和名詞或動詞屬于同一詞類，不僅形容詞具有名詞或動詞的特征，名詞或動詞也具有形容詞的特征。在梵語等語言中，則只有名詞和動詞，沒有形容詞。下例中的屬性詞可以像名詞一樣具有形態變化、自由充當賓語；而且屬性詞和中心詞并不構成句法上的修辭關系，而僅僅是意合在一起，因此語序也是自由的：
k???am
sarpam
apa?yat
黑-陽性單數賓格
蛇-陽性單數賓格
看見了-第三人稱
“（他）看見了一條黑蛇”
北非的豪薩語則通過領有動詞和抽象名詞的配合來表示其他語言中形容詞定語的意義：
alheri/arzaki/hankali
善良/富裕/智慧
“一個善良的/富裕的/聰明的人”
一些類型學家如威廉·克羅夫特和羅伯特·迪克遜等則認為，名詞、動詞、形容詞三大詞類與人類語言指稱、述謂和修飾三大普遍性功能相適應，都是普遍性的獨立詞類，但同時也承認，形容詞的普遍性是指該原型范疇普遍存在，而在具體的語言中，形容詞和其他詞類的邊界確實可以非常模糊。
不同的語言中，形容詞的數量和開放度極其懸殊。西非的伊博語中只有八個形容詞，分別表示“大、小、黑（明）、白（暗）、新、老、好、壞”，其他屬性則用其他詞類表示。
不同語言中，哪些屬性用形容詞表達，哪些用其他詞類表達，有很大的差異。如下表：
馬圖蘇里那語
形容詞最常見的是一價性質的，只有一個論元，就是屬性的主體。如“聰明孩子”中的“孩子”是屬性“聰明”的主體。有時候，有的形容詞有不只一個論元，比如漢語中的“他對北京很陌生”，形容詞“陌生”就控制“他”和“北京”兩個論元。
一般來說，形容詞所帶的論元很少是直接賓語，而需要借助介詞等引入或名詞的格形態。但也有個別例外。比如英語中，在“it is worth 1,000 US dollars”中，“1000 US dollars”（1000美元）作形容詞“worth”（值得……的）的賓語。又如漢語中的差比句“我大他一歲”中，“他”作形容詞“大”的賓語。
從語法功能上來說，形容詞總體上有兩種重要類型。其共性是都能作定語，修飾名詞或名詞性短語。一種如日語中的-i型形容詞，屬于謂語型形容詞，可以像動詞一樣直接作謂語，和動詞一樣不能直接作定語而需要特定標記，具有與動詞相同或相近的形態范疇。一種如英語中的形容詞，屬于體詞型形容詞，像名詞一樣不能直接作謂語而需要系詞，可以直接作定語，可以帶上名詞的形態或虛詞如冠詞等。
在教學語法中，漢語中的形容詞分為三類：
# 性質形容詞。能受“很”修飾，表示的性質沒有一定的界限，認知有主觀性。如：大、少、美麗、可憐。
# 狀態形容詞。不能受“很”修飾，因為本身已經含有表示程度的語素。如：雪白、滾燙、紅彤彤、黑不溜秋。
# 非謂形容詞。又叫區別詞。不能直接充當謂語。如：男、副、初級、多功能。
形容詞的語法特征包括：
# 性質形容詞和一些非謂形容詞可以受程度副詞的修飾，如“很大”、“最初級”等。狀態形容詞和一般的非謂形容詞不可以。
# 形容詞一般都能作定語。除去非謂形容詞之外也能作謂語。
# 形容詞不能帶賓語。
# 一部分形容詞可以重疊。單音節形容詞的重疊形式是AA，如“紅紅（的）”。雙音節性質形容詞的重疊形式是AABB，如“漂漂亮亮”。雙音節狀態形容詞的重疊形式是ABAB，如“雪白雪白”。
在研究語法中，有些重要學者如趙元任、詹姆斯·麥考利等都認為，漢語是形-動一體的語言，形容詞是動詞的一個次類。
有學者的研究顯示，漢語中存在一批無需“的”就能直接作定語修飾名詞的屬性詞。這些詞就是存在于漢語中的獨立于動詞的形容詞詞類。但漢語中形容詞的范圍比通常認為的小，不包括不能自由充當定語的“安靜”、“誠實”等。
副詞是一類用以修飾動詞、形容詞或加強描繪片語或整個句子的詞，修飾名詞或代詞的詞一般為形容詞，又稱限制詞。
副詞不能充當主語、謂語或賓語的中心，因此傳統上是虛詞的一類，但其他虛詞都不能獨立構成句子成份，而副詞可以獨自充當狀語，因此，一些現代分類將其歸類為實詞中的加詞。
一些提題時所用的詞，像“如何、何時、什麼、果然”等在某方面也可視為副詞。
洪長庚，臺灣臺北市人，醫生。不但為臺灣日治時期少數的留日醫生，也是臺灣首位專攻眼科醫學的博士。其所一手創建的達觀醫院亦為臺灣首座專門治療眼疾的私人醫療機構。
洪長庚出身臺北名門富商，其曾祖父為名人洪騰雲，父親則為淡江詩人洪以南。由於洪長庚在艋舺國語學校第一附屬公學校之師長岡本要八郎（礦物學家、北投石發現人）建議，自該校畢業的他於明治40年（1907年）前往日本留學。經過十數年中高等教育後，於大正9年（1920年）年畢業於大阪醫學大學。其後除前往東京帝國大學擔任講師外，也繼續深造，主修科目為眼科醫學。
昭和2年（1927年），洪長庚以「日本人脈絡膜及網膜色素胎生組織學」研究論文取得博士，成為臺灣第三位醫學博士，也是臺灣首位眼科醫學博士。
昭和4年（1929年），他返回臺北並於大稻埕創立達觀眼科醫院，是臺灣第一座專門診治眼疾的私人醫院，於戰後仍繼續營業。此外他也兼任臺北市醫師公會理監事。1966年，他因肝癌病逝於臺北。
洪長庚除了挽救不少差點失明的病患外，也經由岡本要八郎之啟蒙對礦物產生興趣，曾發表不少有關臺灣礦石研究與晶體結構的書籍，更專文詳細介紹過北投石。1960年代時透過杜聰明博士之協調，他亦曾保存紀念岡本要八郎之「岡本翁頌德碑」於達觀眼科醫院庭院中，至1963年才因醫院改建將石碑遷至新北投善光寺。
他的孫子洪致文是臺灣知名的鐵道研究者。
*臺灣日治時期著名的醫師，已知的有：韓石泉、謝緯、王金河、吳新榮(文學運動)、賴和(文學、社會、文化運動)、蔣渭水(政治、社會文化運動)、劉清風、劉清井、廖煥章、廖溫仁、陳新彬、郭松根、高天成、翁俊明、洪長庚、施江南、邱德金、林篤勳、林清月(臺語流行音樂)、周金波(文學創作)、李應章(社會、政治運動)、王昶雄(文學)、杜聰明等人士。
洪騰雲（；），字合樂，一字會樂，號忠慎、合益，譜名球唱。臺灣臺北艋舺人，清朝貢生，知名商人，賞四品同知銜。1880年，他捐銀建造考棚，獲得清廷建造急公好義坊予以表揚。急公好義坊現存於臺北市二二八公園。
洪騰雲原籍泉州府晉江縣，六歲隨父定居臺北艋舺。成年後，洪騰雲，並從事泉州與艋舺間米、食鹽生意，因而致富。不僅是富商，洪騰雲也以好善樂施著名。其中最重大的捐獻，就是位於臺北城東北角的考棚行署。
考棚行署，俗稱考棚。就是舉行科舉考試的場所，在此考棚建好之前，全臺灣只有臺南府城有此場地。臺灣清治時期之後，會定期於臺南府考棚舉行科舉考試。不過，位於臺北一帶兩千名以上的考生，卻都要遠赴約三百公里遠的臺南赴考，實在相當不方便。於是洪騰雲特於1880年捐地以及銀元來興建考試用的考棚。如此一來，北臺灣的考生就不用至路途遙遠的南臺灣考試。
1887年臺灣巡撫劉銘傳上稟朝廷此一義舉，並請聖旨建立旌表類牌坊來表揚洪騰雲，獲得了當時光緒帝敕令批準。於是特別在石坊街，即現在的臺北市衡陽路，蓋牌坊來褒揚洪之義舉，是為急公好義坊。
1899年，洪騰雲病逝。
據日治時代臺灣總督府的調查，臺北地區有三大富豪：排名第三的是艋舺的洪騰雲有資產20萬圓，排名第二的是大稻埕的「番勢－李春生」有資產120萬圓，排名第一的就是板橋林家第四代的林維源，有資產1億1000萬圓。一說調查中的「圓」，非日圓，而是銀圓，如此則其身家又加倍，當時一銀圓相當於一美元，可兌換約2日圓。
*孫：洪以南，擔任瀛社首任社長，為知名詩人，書畫家。
*曾孫：洪長庚，則為臺灣第一位眼科醫學博士，洪以南之子。
*洪致文，臺灣鐵道文化研究者與氣象學家，洪長庚之孫。
*《臺灣歷史辭典》.許雪姬  ISBN 9570174293
坪石可以指：
* 坪石鄉：中國湖南省郴州市資興市轄下一個已撤銷的鄉。
* 坪石鎮：中國廣東省韶關市樂昌市轄下的一個鎮。
* 坪石站：中國京廣鐵路的一座鐵路車站，位於廣東省韶關市樂昌市坪石鎮。
** 坪石 (選區)：香港觀塘區議會的一個選區，編號為J05。
** 坪石邨：香港房屋委員會轄下的一個公共屋邨。
**坪石公共運輸交匯處：香港九龍的一個露天公共運輸交匯處，鄰近坪石邨和港鐵彩虹站。
丁憂，原指遇到父母或祖父母等直系尊長等喪事，後多指官員居喪。丁憂源於漢代，至宋代則由太常主其事。「丁」是遭逢、遇到的意思。
古代，遇父母去世，子女須服「三年」喪期，一說三十六個月，所謂「三年」，一說實際為二十七個月，甚至是二十五個月，「三年」內不做官，不嫁娶，不赴宴，不應考。孔子的學生宰我就曾跟孔夫子討論過三年之喪的問題，宰我認為一年之喪就可以了，孔子說如果心安就可以不守三年之孝，但同時認為宰我不仁，子曰：“予之不仁也！子生三年，然後免於父母之懷。”
西漢時規定在朝廷官員須丁憂三年，至東漢時，丁憂制業已盛行。此後歷代均有規定，凡官員遇丁憂，必須解職守孝，三年期滿後起復原職，故對仕途升遷略有影響。清代吳榮光《吾學錄·喪禮門二》：“凡喪三年者，百日剃發，仕者解仕，士子輟考，在喪不飲酒，不食肉，不處內，不入公門，不與吉事《會典》：不娶妻納妾，門庭不換舊符”。因歷朝均標榜以孝治天下之故，若官員遇丁憂，匿喪不報，將可能遭到御史彈劾（如李賢與張居正），一般都會遭到革職處分。但有時朝廷因政務需要，不讓官員去職服喪而改以素服辦公，稱奪情起復，即為國家奪去了孝親之情，有移孝作忠之意。晚清科考條例《欽定科場條例》明訂孝子須守孝12個月方可入科場。
由于皇帝駕崩後繼位者與臣民按禮制服喪對生產力與社會生活影響很大，漢文帝遺命太子與臣民「以日易月」，即改成持服三十六天，明代甚至二十七日即可，後世多沿用此制。
子遭父喪或承重孫遭祖父喪，稱「丁外艱」，子遭母喪或承重孫遭祖母喪，稱“丁內艱”。
臺北市立圖書館（，又名：Taipei Municipal Library），簡稱北市圖，位於臺北市，為臺北市政府成立的公共圖書館，主管單位為臺北市政府教育局終身教育科。其總館位於大安區建國南路二段，鄰近大安森林公園，現任館長為洪哲義。
北市圖館舍（含總館、分館、民眾閱覽室、借還書工作站、智慧圖書館、FastBook全自動借書站、代辦民眾閱覽室等）78處，是臺北市使用率最高的社教機構；借閱證總數為2,804,637張，為全國圖書館之冠。
*採編課：辦理圖書資料之徵集、選購、登記、分類、編目及交換等事項。。
*閱覽典藏課：辦理圖書資料、金石、輿圖、文獻之典藏、陳列、供閱、出借與催還等事項。
*諮詢服務課：辦理參考資料之徵集、諮詢服務、館際合作、終身學習及留學資訊服務等事項。
*推廣課：調查統計、研究實驗、視察輔導、推廣活動、展覽演講、文宣刊物、導覽參觀及圖書館專業人員訓練等事項。
*視聽室：辦理視聽資料之蒐集與製作、視聽節目之安排與放映、視聽器材之管理與維護等事項。
*資訊室：辦理各種資料分析、資訊服務規劃、程式設計、計算機應用之研究及機器操作與維護等事項。
*秘書室：辦理文書、印信、財產、出納、庶務、研考、營繕、機電設備之管理維護等事項。
*駐警隊：總館館舍維安處理、門禁車輛管制及協助駐分館勤務等事項。
*各分館閱覽室：提供各項讀者服務與社區推廣活動。
王貫英先生紀念圖書館，為前北市圖總館（1957—1990年）
十普寺，原古亭圖書館的創辦初址
* 1930年(日昭和5年)松山圖書館成立，捐資人為時任臺北州七星郡松山莊知事陳復禮。
* 1936年(日昭和11年)城北圖書館成立，創辦時館舍位於「臺北市北區生活改善會」(後來的延平區公所)，由地方熱心人士成立。
* 1946年(民國35年)古亭圖書館成立，創辦時館舍位於了覺寺，即今日的十普寺。
* 1947年(民國35年)城西圖書館成立，創辦時館舍位於廣州街龍山寺公園(今艋舺公園、龍山寺地下街、捷運龍山寺站1號出口、臺北市公共自行車租賃系統捷運龍山寺站1號出口站)。
* 1952年(民國41年)，今日北市圖前身的松山、城北、古亭與城西四個圖書館依當時的《臺灣省各縣市立圖書館組織規程》合併為「臺北市立圖書館」，總館設於原「松山圖書館」。
* 1954年(民國43年)7月總館改設於原「城北圖書館」。
* 1957年(民國46年)2月總館改設於改建完工的汀州路「古亭圖書館」。
* 1971年(民國60年)因汀州路「古亭圖書館」地層下陷，總館暫遷至信義路四段29號之租賃建物。
* 1978年(民國67年)總館復遷改建完工的汀州路「古亭圖書館」。
* 在經歷1967年(民國56年)臺北市升格直轄市以及1978年(民國67年)的文化建設方案後，大幅地推動了臺北市立圖書館的館務。
* 1990年(民國79年)，位於建國南路二段的總館落成，使得臺北市立圖書館的發展進入新的里程碑。
總館自原古亭圖書館館舍(今王貫英先生紀念圖書館)搬遷至建國南路館舍啟用迄今，已經經歷約27年之久。隨著書籍逐漸地購入，現有的館舍也出現不夠使用的情況。在高雄市立圖書館與新北市立圖書館陸續更新總館館舍後，對於總館是否遷移提出評估，臺北市政府教育局評估的總館遷移規劃方案有三，一是搬遷至中正區忠孝東路一段內政部警政署用地，二是搬遷到大安區信義路美國在臺協會用地，三是搬遷到內湖區金湖路64巷臺北市立金湖國民中學預定地。
經過協調溝通，北市圖已確定為將於大安區信義路美國在臺協會現址興建新總館，將規劃包含公共閱覽空間、音樂及多媒體圖書館、藝文展覽空間、多功能表演空間、音樂表演廳及商業空間等，俟107年6月美國在臺協會搬遷後將會進行原址興建。初步預估經費為新臺幣60億元，該案已於2017年5月向臺北市市長柯文哲進行了專案報告，目前已進入規劃設計階段。AIT現址將建音樂圖書中心。
北市圖有總館1所、44所分館及12所民眾閱覽室、8所智慧圖書館及9座FastBook全自動借書站。
南港分館舊址
2006年年底啟用的北投分館，位於臺北捷運新北投站附近、北投公園旁。採用大量的木材作為主要建築材料，獲選為2007年臺灣建築獎首獎
北市圖從原本4間分館發展至今，已經有44間分館。目前各行政區規劃或設有至少2至7間的分館，除龍山分館因館舍空間不足外，各館設有不同的館藏特色區，以提供讀者多元的服務。
分館的設立，是視各地的需求，設置分館於適當地區。目前設置分館的原則是，各行政區的人口數若超過了7萬人，則設分館1間；爾後若每多8萬人，則再增設分館1間。也就是說當行政區的人口數介於7萬以上15萬以下，至少設立分館1間；介於15萬以上23萬以下，至少設立分館2間；介於23萬以上31萬以下，至少設立分館3間；介於31萬以上39萬以下，至少設立分館4間。
分館的規模，以館舍面積來說，大部份在500坪以上；以館藏來說，圖書在八萬本以上；以館員人數來說，配置4～8人；除提供圖書借閱、報章雜誌外，並經常性的辦理各種視聽活動、推廣活動。
館藏特色（狀態）
所在地（所在建物）
北投分館（原陽明山管理局圖書館）
光明路251號
稻香分館（2018年改建閉館）
稻香路81號3～4樓
稻香超級市場
明德路208巷5號3～10樓
市立北投托兒所
公館路198號3樓
清江超級市場
立農街1段366號5～8樓
唭哩岸區民活動中心
葫蘆堵分館(原社子分館)
延平北路5段136巷1號
葫蘆堵區民活動中心
中山北路7段154巷6號3～4樓
天母超市辦公大樓
士林分館（已於2017年9月1日閉館。閉館期間之臨時替代館（天文館2樓圖書室）於2017年9月12日起開放。
華聲街17號3樓
中正路15號
延平分館（原城北圖書館）
保安街47號
民生西路派出所
重慶北路3段318號
民生西路198號4樓
松江路367號8樓
中山區行政中心
長安西路3號4樓
大直街25號3~5樓
市立中山托兒所
松山分館（原松山圖書館）
八德路4段688號5～8樓
(圖書館專用建物)
敦化北路199巷5號4～5樓
東社派出所/頂好超市
民生東路5段163之1號5～6樓
民生社區活動中心
長安東路2段229號7～10樓
消防局中崙分隊
敦化北路155巷76號3樓
啟明學校舊址
民權東路6段99號6樓
內湖區行政中心
內湖路1段594號
內湖路1段285巷66號
龍山分館（原城西圖書館）
桂林路65巷6號
東園街199號
興寧街6號3～6樓
東園街19號5～7樓
萬華區行政中心附屬辦公室
王貫英分館（王貫英先生紀念圖書館）（原古亭圖書館）
汀州路2段265號
濟南路2段46號3樓
道藩分館（道藩紀念圖書館）
辛亥路3段11號3樓
大安區健康中心
辛亥路3段223號4～5樓
松山路294號3～4樓
吳興街156巷6號4～5樓
松仁路240巷19號3～5樓
南港路一段350號
南港高級工業職業學校
舊莊街1段91巷11號2～5樓
舊莊區民活動中心
親子美育數位圖書館
研究院路2段61巷15號1-2樓
冠德中研大樓
羅斯福路5段176巷50號2～4樓
保儀路13巷3號3～4樓
文山區第一行政中心
木柵路1段177號3～4樓
萬壽路27號4～5樓
興隆路2段160號7～9樓
文山區第二行政中心
一壽街22號5～8樓
一壽重殘養護、照顧中心
景新分館（設有「臺北市教育資料中心」）
景後街151號5～10樓
景新區民活動中心
部份館舍除了提供一般圖書館的服務外，亦做為紀念館，以紀念對於圖書、文學、教育、公益等方面有貢獻的人物。目前北市圖共有三座紀念館，分別是紀念「現代武訓」王貫英的王貫英紀念圖書館與紀念前立法院院長張道藩的道藩紀念圖書館（一般稱為道藩分館）與紀念竹南熱心公益的木材商李科永的李科永紀念圖書館。此外，總館1樓目前設有吳大猷書房，紀念前中央研究院院長吳大猷。
過去，林語堂先生紀念圖書館與錢穆先生紀念圖書館亦隸於北市圖，於臺北市政府文化局成立後已由文化局管轄，現更名為林語堂故居與錢穆故居，做為紀念館使用，並分別由臺北市立大學與東吳大學管理。
王貫英先生紀念圖書館
汀州路二段265號
總館吳大猷書房
建國南路二段125號
道藩紀念圖書館
辛亥路三段11號3樓
恆安民眾閱覽室建物
北市圖為求服務更多的民眾，除於適當地區設置分館外，亦設置規模更小的分館，稱為民眾閱覽室。從第一間民眾閱覽室─龍華民眾閱覽室發展至今，目前北市圖共有12間的民眾閱覽室。但也有例外，前思恩圖書閱覽室是唯一不用民眾閱覽室名稱的民眾閱覽室。
民眾閱覽室的規模，以館舍面積來說，大部份在200坪以下；以館藏來說，圖書在30000本以上；以館員人數來說，配置1至2人；以功能來說，只能提供圖書借閱、報章雜誌等功能，無法常態性的辦理各種活動。
民眾閱覽室名稱
永明民眾閱覽室
石牌路二段115號7~8樓
北投區永明綜合大樓
秀山民眾閱覽室
中和街534號5~9樓
秀山區民活動中心
恆安民眾閱覽室
民權東路一段71巷19號
原中山國小宿舍
柳鄉民眾閱覽室
環河南路二段102號4樓
延吉民眾閱覽室
延吉街236巷17號3~4樓
光信區民活動中心
成功民眾閱覽室
和平東路二段311巷29號4樓
臺北市公教福利中心
龍安民眾閱覽室
永康街60號3樓
龍華民眾閱覽室
東新街63巷8號
成德國小信義樓
研究院路二段61巷15號
安康民眾閱覽室
興隆路四段105巷1號4樓
萬芳民眾閱覽室
萬美街一段25號1~2樓
萬芳社區中心出租國宅
在北市圖的館舍中，尚有一種規模小於分館與民眾閱覽室的館舍，稱為借還書工作站，館務由其它分館支援，規模遠較一般館舍小，只有報紙、雜誌與少量圖書，民眾可以透過網路預約其它館舍的書籍故稱為借還書工作站，所需的空間比一般館舍更加有彈性，在網路發達的資訊時代，雖然空間很小，卻可以提供全體北市圖藏書的借閱服務。
借還書工作站名稱
借還書工作站
北原會館借還書工作站
向陽路49號4樓
南港分館管理
南機場借還書工作站
中華路2段315巷16號1樓
南機場區民活動中心
王貫英先生紀念圖書館管理
北市公訓處圖書站
萬美街2段21巷20號E棟5樓
臺北市政府公務人員訓練處圖書館
陽明借還書工作站
立農街2段155號1樓
國立陽明交通大學陽明校區圖書館
關渡宮借還書工作站
知行路360號3樓
關渡宮圖書館
北市圖為珍藏圖書，於六館舍內，設有書閣珍藏書籍。
其源由乃為求改善各館空間不足，書架飽和的問題，將1980年代前出版的罕用書籍，珍藏於書閣中，採用閉架式管理，若有借閱需求時，可以親洽該館舍借閱，或以預約方式借閱之。
中和街534號5、7～9樓
延平北路五段136巷1號3-9樓
大直街25號B1
辛亥路3段223號5樓
永康街60號2-3樓
同德路100號2樓之1
龍華民眾閱覽室舊址
松山機場智慧圖書館
東區地下街智慧圖書館
北市圖設有智慧圖書館8座，親子美育數位圖書館兩年後加入北市圖，館內不派駐館員，僅定期由館員前往整理，故又稱為無人圖書館。無人圖書館得以節省成本、人力，提供民眾更多元的服務的優點。但同時，一般圖書館所擁有的自習空間、申請借閱證等功能，智慧圖書館是無法提供的。進入智慧圖書館須先申請RFID借閱證或悠遊卡借閱證，RFID借閱證目前可於總館、西湖、王貫英先生紀念圖書館、葫蘆堵、民生、三民、文山、萬華、南港、李科永及龍華等分館申請，悠遊卡借閱證（僅限申辦個人借閱證）可於本館除智慧圖書館之外的各閱覽單位申辦。此外，總館亦設有智慧圖書館設備，供自助借還書時使用。
百齡智慧圖書館
文學/休閒娛樂
福港街205號
週一至週五：下午4時30分至9時週六、日及寒暑假：每日上午9時至晚間9時配合學校課餘時間（國定假日不開放）
社子島智慧圖書館
延平北路9段80號2樓
中洲區民活動中心2樓
每日上午9時至晚間9時（國定假日不開放）
旅遊（大陸、日本）
敦化北路338號B1
臺北捷運松山機場站
同捷運營業時間每日上午6時至晚間12時
''內湖智慧圖書館''2015年7月31日合約中止閉館
民善街88號5樓
家樂福內湖店5樓
2015年7月31日終止服務
太陽圖書館暨節能展示館
生活性主題/節能
青年路65號
每日上午8時30分至晚間9時
王貫英圖書館
西門智慧圖書館
中華路一段51之1號
捷運西門地下街（近捷運西門站出口5、地下街出口2）
古亭智慧圖書館
一般大眾閱覽
寧波西街286號
古亭國中進學樓1樓
大安路一段77號
東區地下街3號店鋪
福德智慧圖書館
福德街15號2樓
北市圖設有借書站9座，由自動化設備管理整理，故又稱為FastBook全自動借書站。借書站得以節省空間、人力，全天候服務，提供民眾更多元的服務的優點。但同時，一般圖書館所擁有的閱覽空間與其他文化活動等功能，就不是借書站能服務的範疇。使用借書站須先申請借閱證，需於各閱覽單位申辦。此外，總館亦設有借書站設備，供讀者選擇使用。
借書站有3排書架，每排為134本書，最多可陳列402本書供民眾選擇。讀者選書時，是透過玻璃瀏覽架上書籍，記下4碼的書本架號，機器借書證掃描後，於螢幕點選操作即可借書完成。還書時依據設備指示，將書本放於還書口，即可歸還。借書站可歸還所有館舍的書籍，但不能歸還附件跟視聽資料。
FastBook全自動借書站
臺北市政府FastBook全自動借書站
信義區市府路1號
臺北市市政大樓中央北區集中支付科前
松山區/信義區(車站位於區界)
松山車站FastBook全自動借書站
信義區松山路11號
松山車站地下1樓臺鐵售票口旁
臺北小巨蛋FastBook全自動借書站
松山區南京東路4段10-1號B1
往捷運臺北小巨蛋站1號出口
內湖三軍總醫院FastBook全自動借書站
內湖區成功路2段325號2樓
內湖三軍總醫院西迴大廳2樓
臺北市青少年發展處FastBook全自動借書站
中正區仁愛路一段17號1樓
臺北市青少年發展處1樓門口
總館FastBook全自動借書站
ABS（原CFB）
大安區建國南路2段125號
總館1樓門口處
信義安和FastBook全自動借書站
大安區信義路4段212-1號B1
捷運信義安和站1號出口
南港車站FastBook全自動借書站
南港區南港路1段313號B2
南港車站地下2樓環球伴手禮區旁
行天宮站FastBook全自動借書站
中山區松江路316號B1
捷運行天宮站2號出口
為配合國家文化建設，委託臺北市部分行政區里辦公處代辦民眾閱覽室，以提供當地民眾閱讀之需。
代辦民眾閱覽室
慈恩代辦民眾閱覽室
翠山-{里}-中社路1段36巷2-1號
後港代辦民眾閱覽室
士林區福港街151號9樓
28826200#6013(士林區公所民政課)
九如代辦民眾閱覽室
11581九如里研究院路三段68巷9號2樓
27831343#864(南港區公所民政課)
市圖各舍依其規模而有不同的空間，提供不同的服務，一般來說自修室、閱覽室、期刊室、兒童室、資訊區是屬於較基本的部份。部份館舍另有活動室、視聽室、紀念室等空間。
北市圖重視兒童圖書的重要，於館舍（含總館、各分館、各民眾閱覽室）內多設有兒童閱覽室。兒童閱覽室內主要提供有適合兒童閱讀的書籍、並配置高度適當的桌椅、書架，便利兒童使用。
此外北市圖重視到兒童外文圖書的需求，除於各館舍內兒童閱覽室陳列外文書籍外，利用各館舍兒童圖書室設立外文兒童圖書區,以服務臺北市民眾，並可供鄰近外縣市民眾利用。此外在總館中文兒童閱覽室與外文兒童閱覽室各自有獨立的樓層。
借閱與閱覽上與一般閱覽室相同，唯開放時段考量兒童安全，會進行調整。
北市圖服務讀者無身分限制，但不適合進入圖書館者（酒醉、服儀不整者等）不得進入。
北市圖辦理借還書與使用資訊檢索設備時，須出示“借閱證”。借閱證主要分為兩種，“個人借閱證”與“家庭圖書證”；此外，亦可辦理使用RFID技術的借閱證。個人借閱證無資格限制，攜帶適當的個人證件，即可辦理；家庭圖書證僅限設籍臺北市的市民所使用，攜帶戶口名簿，即可辦理。本館個人借閱證每6年更新使用期限
2007年8月1日起，悠遊卡將可結合借閱證，民眾只要將自己的悠遊卡，和原本借書證拿到北市立圖書館登錄，之後借書就使用悠遊卡即可，不用再使用借書證。除了減少民眾每天帶一堆卡片之外，到臺北市的無人智慧圖書館，也可以使用悠遊卡，不需要換卡使用。
自110年1月28日起，民眾只要利用北市圖APP「iRead 臺北市立圖書館」中的手機借書功能，透過簡易操作步驟，即可讓手機變成借書機。目前開放可使用手機借書的館別為總館、景新、延平、萬華、中山、石牌、三民、東湖、西中、王貫英分館及蘭州、萬芳、恆安民眾閱覽室。預計3至5年推廣到全北市圖。
北市圖各分館多提供有館藏資料查詢與網路瀏覽服務，各分館、民眾閱覽室及智慧圖書館亦有提供 Wifly 付費網路及 Taipei Free臺北公眾區免費無線上網 免費申請即可使用的市民網路。
* 部份館舍服務時間（如智慧圖書館、借書站）依設置地點決定。
* 啟明分館、柳鄉民眾閱覽室：每日9時起至17時止。
* 總館、其它分館、其他民眾閱覽室：星期日至星期一為9時起至17時止；星期二至星期六為8時30分起至21時止。
* 總館兒童室：星期日至星期一為9時起至17時止；星期二至星期六為9時起至18時止。
* 借書、還書、申請借閱證業務於閉館前半小時，停止服務。
* 圖書整理日：每月第1個星期四，不對外開放。
北市圖各分館、民閱、書閣、智慧圖均有獨立的代號，代號均為3碼。分別代表：區號、館別與各區的館舍代號。
*第一碼：為區碼，使用A到L，代表臺北市的12個區。
*第二碼（第三碼）：為館別，使用0、1、2、3、4、OB、FB、IN、AC，總館為0、分館由1開始、民眾閱覽室由2開始、借還書工作站由3開始、書閣由4開始、智慧圖（OpenBook）為OB、借書站（FastBook）為FB、視聽內閣為IN、美國資料中心為AC。
*第三碼/第四碼：為館舍代號，視館舍的增加而遞增編號。
**例如：中正區第一間分館為王貫英紀念館代號E11，第二間分館城中分館則為E12；未來若是中正區有第三間分館時，則代號應該是E13。
**例外：ABS為總館借書站、MIC為多元文化中心、NRRC為公共圖書館北區資源中心的代號。
《2005年超級女聲》，是湖南衛視在2005年舉辦的一場電視歌唱選秀節目，節目影響力極大，捧紅的李宇春、周筆暢、張靚穎等新人，日后均成為中國內地知名歌手。
''本表中鄭州唱區的數據普遍認爲不可信。從投票參與度看，鄭州不可能達到這個水平。且三甲選手最後無一人進入前九名，説明問題較大。''
*分賽區冠軍直接晉級全國10強，分賽區亞軍、季軍進入全國10強突圍賽；
*票數為每個選手在該賽區最后一次留在超女舞臺后的短信票數，鄭州賽區票數為短信票數+網絡票數；
*獎勵比賽結束后發行的超級女聲《超級女聲 終極PK》紀念合輯單曲（并非全國10強選手，是50個超女重新開啟一周的投票，票選后人氣最高的10人發行）；
湖南省桑植縣
北京市東城區
中南林業大學(當年為初中生)
上海戲劇學院(當年為高中生)
廣東亞視演藝專修學院
63174，主動退賽
*鄭靖文在廣州賽區10進7淘汰后又到杭州賽區參加比賽，最終獲得杭州第五名，由于人氣超高所以獲得發行資格單曲；
上海音樂學院(當年為高中生)
你的左手旁邊是我的右手
寧鄉第一中學
長沙雅禮中學
當年為初中生
四川音樂學院(當年為高中生)
河南省周口市
當年為高中生
天津市靜海縣
甜蜜的,我愛你
四川大學外國語學院
四川音樂學院(當年為高三學生)
四川省彭州市
四川省阿壩縣
不要再害怕寂寞
星海音樂學院(當年為初中生)
當年為高中學生)
*08號 李宇春 3528308票 2005年度冠軍
*07號 周筆暢 3270840票 2005年度亞軍
*01號 張靚穎 1353906票 2005年度季軍
*從全國15強入圍賽開始統計票數
2005年，超級女聲節目在去年成功的基礎上繼續大受歡迎。從報名開始就盛況空前，整個比賽更是激烈萬分。由此也產生出一系列的爭議事件。
總決賽第一輪現場，右起：主持人李湘、林爽、佘曼妮、易慧、張靚穎、郭慧敏、李娜、主持人汪涵
在2005年度“超級女聲”成都賽區選拔賽的海選中，36歲的黃薪因其另類、出位又令人捧腹的表演，在互聯網上一夜成名，黃薪反傳統的表演顛覆了公眾心目中傳統觀念的“明星美”，使她在“超級女聲”這場大眾娛樂游戲中賺足了人氣，被網友們封為“''紅衣教主''”，引發了較大反響，有人指責她故意作秀、嘩眾取寵；支持者則認為她本色演出，有勇氣。
在成功晉級成都賽區20強之后，黃薪宣布因個人理由退出比賽。
本屆比賽有兩位跨區比賽的選手比較突出，一個是2004年成都唱區被淘汰的紀敏佳今年移師杭州唱區再戰，最終獲得杭州唱區冠軍及年度總決選第五名。另一位就是重慶的女孩夏穎到鄭州唱區參加比賽。雖然她有很多支持者，但是在衝擊唱區三甲的時候失利。然而由於三甲全部都是河南人，引發一場對於地域歧視的討論。同時，主辦方宣佈的票數也疑點重重，三甲中票數最低的也比其它唱區票數最高的李宇春高出一倍以上。
2006年度的超級女聲比賽中，鄭州不再列爲唱區。
在2005年度“超級女聲”總決賽的首場決選中，評審對選手張靚穎給予的評價引起了其支持者的不滿和部分媒體的質疑。隨后 某評審在媒體上表示“網絡上指責只有一小部分低素質歌迷”，再次引發了諸多觀眾不滿，在網絡上掀起要求更換評審的聲潮。外界關注的焦點主要集中在賽事操作的透明度上。被懷疑對選手采取有傾向性的打壓行動成為公眾質疑的原因。部分專業人士的質疑和網絡上歌迷簽名要求換評審的行動都使這個節目充滿了一種公眾直選挑戰主辦方規則的有趣的社會現象。