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Unnamed: 0 | Unnamed: 1 | Unnamed: 2 | Unnamed: 3 | Unnamed: 4 | Unnamed: 5 | Unnamed: 6 | Unnamed: 7 | Unnamed: 8 | Unnamed: 9 | Unnamed: 10 | Unnamed: 11
 |  |  |  | CARTA DESCRIPTIVA (PLANIFICACION DIDACTICA)
 |  |  |  | EN REVISIÓN
 |  |  | Materia | DIBUJO TECNICO (MEC 101)
 |  |  | Grupo | xxx
 |  |  | Nivel | 1°
 |  |  | Semestre | I-2011
 |  |  | Docente
 |  |  | [NAME] | 2011-08-03 00:00:00
[NAME]° | Unidad N° | Tema | clase | Objetivo | [NAME] | [NAME] | Fecha de Inicio | Fecha de Fin | %  Avance | % Acumulado | Observaciones
1 | 1             Tipografia. | Ablande de manos. | 1ªclase: [NAME]  verticales y [NAME]  horizontales. | Desarrollar habilidades manuales para trazos simples,realizando diferentes tipos de letras, números y títulos. | Presentación del curso y del programa analítico,material de avance, clase expositiva. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase: [NAME]  oblicuos,Trazos  curvos y  Prácticos. | Realizar,desarrollar trazos  verticales,horizontales,oblicuos y curvos. | Clase expositiva. [NAME] interactiva. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
2 |  | Letras. | 1ªclase:Tipos -Verticales. | Ampliar modelos,tipos de letras como; Verticales,oblicuas, mayúsculas y  minúsculas. | Clase expositiva. [NAME] interactiva. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase: Oblicuas - Mayúsculas. | Desenvolver modelos,tipos de letras como; Verticales,oblicuas y mayúsculas. | Clase expositiva. [NAME] interactiva. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
3 |  |  | 3ªclase: Minúsculas - Composición. | [NAME] diferentes tipos de letras como las minusculas y su composicion. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material gometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 4ªclase:Proporción  Estabilidad  Prácticos | Realizar la :Proporción, Estabilidad y  Prácticos  de las letras. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
4 |  | Números | 1ªclase:Verticales -Oblicuos. | [NAME] gráficamente diferentes [NAME],verticales,oblicuos,quebrados con proporcion,estabilidad y composicion. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase:Quebrados  Proporción. | [NAME] gráficamente diferentes figuras de numeros los quebrados con proporcion, | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
5 |  |  | 3ªclase: Composición. | Realizar graficamente las composiciones de los numeros. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 4ªclase:[NAME]. | Desarrollar la estabilidad de los numeros,aplicandola asi alas practicas. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
6 |  | Titulos | 1ªclase:[NAME]. | Considerar los métodos técnicos [NAME] diferentes tipos de titulos. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase:[NAME]. | Desarrollar el metodo de precedencia para realizar un titulo. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
7 |  |  | 3ªclase:Ubicación. | Identificar la ubicación [NAME] titulo. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 4ªclase:Prácticos . | Dearrollar los metodos [NAME]. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
8 | 2    Proyecciones | Proyeccion ortogonal | 1ªclase:[NAME].De  una  recta | Analizar los métodos de proyección del dibujo técnico | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase:De  una  superficie.De  elementos  curvos. | Analizar los métodos de proyección de elementos curvos. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
9 |  |  | 3ªclase:[NAME]  a  la  [NAME]sólidos  elementales  [NAME]  planas.    -Con  [NAME]  a  la  [NAME]  [NAME]sólidos  elementales  [NAME]  planas. | Realizar las proyecciones con  [NAME]  a  la  [NAME]sólidos  elementales  [NAME]  planas.            -Con  [NAME]  a  la  [NAME]  [NAME]sólidos  elementales  [NAME]  planas. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 4ªclase:Sin  modelo  a  la  [NAME]  [NAME]sólidos  elementales  [NAME]. [NAME]  a  la  [NAME]sólidos  a  los  cuales  se  les  retiran  porciones. | Realizar las proyecciones sin  [NAME]  a  la  [NAME]  [NAME]sólidos  elementales  [NAME] planas -Sin  [NAME]  a  la  [NAME]sólidos  a  los  cuales  se  les  retiran  porciones. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
10 |  | Perspectiva | 1ªclase:Axonométrica. | Realizar y representar  gráficamente  las diferentes proyecciones ortogonales. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase:Caballera  Dimétrica. | Realizar y representar  gráficamente  las diferentes proyecciones ortogonales,aplicando [NAME]. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
11 |  |  | 3ªclase: perspectiva dimetrica     Con  modelo  a  la  vista. | Realizar y representar  gráficamente  las diferentes proyecciones ortogonales,con  perspectiva dimetrica     Con  modelo  a  la  vista. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 4ªclase:Del  paralelepípedo  de  proporciones 1:  2:  4:Del  cubo  Del  prisma  de  base  cuadrada.  De  conjuntos-Con  prismas  a  los  cuales  se   les  retiran  porciones   indicadas  en  las  proyecciones | Realizar y representar  gráficamente  las diferentes proyecciones ortogonales,del Del  paralelepípedo  de  proporciones. Del  cubo  Del  prisma  de  base  cuadrada.  De  conjuntos-Con  prismas  a  los  cuales  se   les  retiran  porciones   indicadas  en  las  proyecciones | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
12 |  | Cuerpos de Revolucion | 1ªclase:.  Perspectiva  de  cuerpos  simples. Círculo-Elipse -Esfera. | Representar las Perspectiva  de  cuerpos  simples. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase:Proyecciones  y  Perspectiva. Cilindro,    -Cono.  Seccionamiento,- Cilindro. | Analizar el comportamiento de cuerpos simples de revolución. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material gometrico | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
13 |  |  | 3ªclase: Cono    - Intersecciones      - Cilindro  con  cilindro                                              -Cilindro  con  cono -Cono  con  cono | Identificar las calses de proyecciones cuyos cuerpos de revolucion son  .Cilindro  con  cilindro                                                       -Cilindro  con  cono -Cono  con  cono. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 4ªclase:1. Introducción a la Programación Lineal -Planteamientos de los Problemas Lineales:  -Problemas de asignación de recursos  -Problemas de determinación de mezcla  -Problemas de inventarios  -Problemas de la planificación [NAME]. | Resolver [NAME]:  -Problemas de asignación de recursos  -Problemas de determinación de mezcla  -Problemas de inventarios  -Problemas de la planificación [NAME]. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
14 |  |  | 5ªclase: Geometría de la Programación Lineal, ejemplos. | Analizar y desarrollar [NAME] Programación Lineal. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 6ªclase: -Soluciones básicas, factibles y óptimas. | Analizar y desarrollar las Soluciones básicas, factibles y óptimas. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
15 | 3         GEOMETRIA  E  INGENIERIA | Instrumentacion | 1ªclase:Reglas - Escuadras - Plantillas. | Valorar la función de los  instrumentos usados en [NAME]. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase: Escalímetro - Estuches  de  compases                                          - Estuche  de  graphos. | Identificar los Estuches  de  compases                                          y Estuche  de  graphos. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
16 |  | [NAME] | 1ªclase:Rectas  Mediatriz  [NAME]  en  N  partes Paralelas. | Definir e intepretar las  rectas,angulos y [NAME]. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  | 2ªclase:Angulos      - Bisectriz. | Desarrollar e identificar [NAME]      y  Bisectriz. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
17 |  |  | 3ªclase: Arcos   - Tangentes  a  rectas  perpendiculares - Tangentes  a  rectas  convergentes - La  gola. | Realizar y analizar loa arcos y las Tangentes  a  rectas  perpendiculares las Tangentes  a  rectas  convergentes y La  gola. | [NAME] interactiva,Clase expositiva, utilizacion de material geometrico. | Pizarra, marcadores, tiza,borrador, estuche geometrico. | dd/mes/año | dd/mes/año
 |  |  |  | FIRMA DOCENTE
11.
 |  |  |  | [NAME] seccionamiento de cuerpos simples.
15y16 |  | Instrumentacion
17y18 | 17y19 | 17y20