Spreadsheet: 29118a3f-71b4-48bb-a37b-8c38ffa6ba9f
Sheet: Sheet1

STUDENT TEACHING PERFORMANCE - TxBESS RUBRIK DATA (Updated 7/28/2011) | Unnamed: 1 | Unnamed: 2 | Unnamed: 3 | Unnamed: 4 | Unnamed: 5 | Unnamed: 6 | Unnamed: 7 | Unnamed: 8 | Unnamed: 9 | Unnamed: 10 | Unnamed: 11 | Unnamed: 12 | Unnamed: 13 | Unnamed: 14 | Unnamed: 15 | Unnamed: 16 | Unnamed: 17 | Unnamed: 18 | Unnamed: 19 | Unnamed: 20 | Unnamed: 21 | Unnamed: 22 | Unnamed: 23 | Unnamed: 24
RATING SCALE: 4 = Proficient, 3 = Advanced Competent, 2 = Beginning Competent, 1 = Developing |  |  | Cluster 1 - Planning for Learner-Centered Instruction |  |  |  |  |  | [NAME] that Promotes Equity, Excellence, and [NAME] |  |  |  |  | Cluster 3 -  Instruction and Communication |  |  |  |  | Cluster 4 - Professionalism
Subject/Certification | Student Teaching Semester | Number of Student Teachers | Standard 1a: The candidate demonstrates knowledge of content and pedagogy. | Standard 1b:  The candidate demonstrates knowledge of students. | Standard 1c:  The candidate selects key knowledge and skills. | Standard 1d:  The candidate has knowledge of and makes use of materials, resources, and technology. | Standard 1e:  The candidate designs activities that promote student learning. | Standard 1f.  The candidate plans to assess student learning. | Standard 2a:  The candidate creates an environment of rapport and respect. | Standard 2b:  The candidate establishes a culture for learning. | Standard 2c:  The candidate manages classroom procedures. | Standard 2d:  The candidate manages student behavior. | Standard 2e:  The candidate organizes physical space. | Standard 3a:  The candidate communicates clearly and accurately. | Standard 3b:  The candidate uses questioning and discussion techniques. | Standard 3c:  The candidate engages students in learning. | Standard 3d:  The candidate assesses student learning. | Standard 3e:  The candidate demonstrates flexibility and responsiveness. | Standard 4a:  The candidate reflects on teaching. | Standard 4b:  The candidate maintains accurate records. | Standard 4c:  The candidate communicates with families/ caregivers. | Standard 4d:  The candidate contributes to the school. | Standard 4e:  The candidate grows and develops professionally. | Standard 4f:  The candidate serves as an advocate for students.
Ag Science & Technology 6-12 | Fall 2011 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4
[NAME] | Spring 2009** | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 4 | 3.75 | 3.5 | 4 | 3.75 | 4 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.5 | 3.5 | 4 | 3.75 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3.5 | 3.75 | 4
 | Spring 2011 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 3.5 | 3.5 | 4 | 4 | 3.5 | 3.5 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4
 | Fall 2011 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4
Chemistry 8-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 3 | 3.5 | 4 | 3.5 | 4 | 3.833333333333333 | 3.5 | 4 | 4 | 3.166666666666667 | 3.166666666666667 | 4 | 3.666666666666667 | 3.833333333333333 | 3.833333333333333 | 3.5 | 4 | 4 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3
Computer Science 8-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
Eng Lang Arts/Rdg 4-8 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 2 | 3.25 | 3.75 | 4 | 4 | 3.75 | 3.75 | 4 | 4 | 3.75 | 3.75 | 4 | 4 | 3.75 | 4 | 3.75 | 4 | 4 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 4 | 4
 | Fall 2011 | 2 | 3.5 | 3.75 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3 | 3.5 | 3.5 | 3.9 | 3.8 | 3.5 | 3 | 3.8 | 3.5 | 3.5
English 8-12 | Spring 2009** | 3 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 4 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.166666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.5 | 3.166666666666667 | 2.833333333333333 | 4 | 4
 | Fall 2009 | 1 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 3.5 | 4 | 4
 | Spring 2010 | 3 | 3.5 | 4 | 3.5 | 4 | 3.833333333333333 | 3.5 | 4 | 4 | 3.166666666666667 | 3.166666666666667 | 4 | 3.666666666666667 | 3.833333333333333 | 3.833333333333333 | 3.5 | 4 | 4 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333
 | Fall 2010 | 6 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.416666666666667 | 3.166666666666667 | 3.416666666666667 | 3.5 | 3.166666666666667 | 3.25 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.083333333333333 | 3.083333333333333 | 3.5 | 3.333333333333333 | 3.583333333333333 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3 | 3.166666666666667 | 3.333333333333333 | 3.25
 | Spring 2011 | 3 | 4 | 3.66 | 4 | 4 | 4 | 3.66 | 4 | 3.66 | 3.66 | 3.33 | 4 | 3.66 | 3.66 | 3.66 | 4 | 4 | 3.33 | 3.66 | 3 | 3.33 | 3.33 | 3
 | Fall 2011 | 2 | 4 | 3.75 | 4 | 4 | 4 | 3.75 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.75 | 3.75 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.75 | 3.25 | 3.75 | 4 | 3.75
[NAME] | Spring 2009** | 0
Social Studies 4-8 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
French 6-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3
 | Fall 2011 | 0
[NAME] EC-4/EC-6 | Spring 2009** | 38 | 3.552631578947369 | 3.578947368421053 | 3.578947368421053 | 3.657894736842105 | 3.631578947368421 | 3.539473684210526 | 3.789473684210526 | 3.631578947368421 | 3.578947368421053 | 3.631578947368421 | 3.815789473684211 | 3.526315789473684 | 3.434210526315789 | 3.552631578947369 | 3.473684210526316 | 3.710526315789474 | 3.631578947368421 | 3.657894736842105 | 3.368421052631579 | 3.605263157894737 | 3.552631578947369 | 3.631578947368421
(Includes Gen w/SPED EC-12) | Fall 2009 | 33 | 3.56 | 3.64 | 3.64 | 3.6 | 3.58 | 3.5 | 3.76 | 3.6 | 3.54 | 3.58 | 3.74 | 3.64 | 3.48 | 3.56 | 3.44 | 3.68 | 3.6 | 3.68 | 3.38 | 3.5 | 3.5 | 3.64
(First EC-6 in Fall 2009) | Spring 2010 | 38 | 3.5 | 3.5 | 3.485294117647059 | 3.441176470588236 | 3.411764705882353 | 3.367647058823529 | 3.514705882352941 | 3.5 | 3.441176470588236 | 3.367647058823529 | 3.647058823529412 | 3.5 | 3.455882352941177 | 3.470588235294118 | 3.455882352941177 | 3.470588235294118 | 3.426470588235294 | 3.441176470588236 | 3.294117647058823 | 3.426470588235294 | 3.470588235294118 | 3.338235294117647
 | Fall 2010 | 29 | 3.627586206896552 | 3.741379310344827 | 3.672413793103448 | 3.724137931034483 | 3.724137931034483 | 3.544827586206897 | 3.862068965517242 | 3.775862068965517 | 3.775862068965517 | 3.768965517241379 | 3.827586206896552 | 3.672413793103448 | 3.620689655172414 | 3.793103448275862 | 3.655172413793104 | 3.827586206896552 | 3.741379310344827 | 3.620689655172414 | 3.672413793103448 | 3.862068965517242 | 3.793103448275862 | 3.758620689655173
 | Spring 2011 | 51 | 3.6 | 3.6 | 3.6 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.6 | 3.6 | 3.5 | 3.4 | 3.8 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.4 | 3.7 | 3.6 | 3.6 | 3.4 | 3.5 | 3.5 | 3.7
 | Fall 2011 | 40 | 3.672681185722928 | 3.698021778584392 | 3.731777018611437 | 3.789325053675433 | 3.595387661174573 | 3.624129888616064 | 3.812861013249825 | 3.740051623311151 | 3.644176838309432 | 3.455212768228888 | 3.83314007805179 | 3.666581972171808 | 3.515607724517513 | 3.735754884167823 | 3.678315931817373 | 3.835913383865342 | 3.697517478618793 | 3.610650724173516 | 3.274330166186257 | 3.49047573633204 | 3.643088217501157 | 3.593451217631638
[NAME] EC-6 w/SPED | Spring 2009 | 0
(Not included in EC-4/EC-6)*** | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 4 | 3.5 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.5 | 3.5 | 4 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 4 | 4 | 3.75 | 3.5 | 3.5 | 4 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.75
 | Fall 2010 | 8 | 3.4375 | 3.5625 | 3.4375 | 3.375 | 3.5 | 3.25 | 3.875 | 3.4375 | 3.5625 | 3.5625 | 3.625 | 3.4375 | 3.375 | 3.5625 | 3.375 | 3.625 | 3.6875 | 3.375 | 3.3125 | 3.75 | 3.5 | 3.625
 | Spring 2011 | 22 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.4 | 3.6 | 3.4 | 3.2 | 3.8 | 3.4 | 3.5 | 3.5 | 3.2 | 3.6 | 3.5 | 3.5 | 3.3 | 3.5 | 3.6 | 3.7
 | Fall 2011 | 15 | 3.733333333 | 3.866666667 | 3.753333333 | 3.686666667 | 3.786666667 | 3.8 | 3.886666667 | 3.8 | 3.633333333 | 3.6 | 3.866666667 | 3.766666667 | 3.633333333 | 3.766666667 | 3.733333333 | 3.9 | 3.866666667 | 3.733333333 | 3.7 | 3.833333333 | 3.866666667 | 3.866666667
[NAME] | Spring 2009** | 3 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667
 | Fall 2009 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4
 | Spring 2010 | 2 | 2.5 | 3 | 3 | 2.5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2.5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3
 | Fall 2010 | 4 | 3.375 | 3.625 | 3.625 | 3.5 | 3.125 | 3.375 | 3.75 | 3.625 | 3.875 | 3.375 | 3.75 | 3.375 | 3.25 | 3.5 | 3.125 | 3.625 | 3.25 | 3.5 | 3.25 | 3.25 | 3.625 | 3.75
 | Spring 2011 | 5 | 3.5 | 3.5 | 3.6 | 4 | 3.6 | 3.4 | 3.8 | 3.6 | 3.6 | 3.6 | 3.8 | 3.4 | 3.5 | 3.6 | 3.4 | 3.8 | 3 | 3.5 | 3.4 | 3.5 | 3.8 | 3.8
 | Fall 2011 | 4 | 3.5 | 3.75 | 3.5 | 4 | 3.75 | 3.5 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.5 | 4 | 3.75 | 3.5 | 3.75 | 3.5 | 4 | 3.75 | 3.75 | 3 | 3.5 | 3.75 | 3.5
German 6-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
History 8-12 | Spring 2009** | 3 | 3.166666666666667 | 3 | 2.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3 | 2.666666666666667 | 2.666666666666667 | 3 | 3 | 2.666666666666667 | 3 | 3 | 2.666666666666667 | 2.666666666666667 | 2.666666666666667 | 3 | 2.833333333333333 | 3.333333333333333 | 2.333333333333333 | 2.333333333333333 | 2.333333333333333 | 2.333333333333333
 | Fall 2009 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4
 | Spring 2010 | 4 | 3.875 | 3.5 | 3.75 | 4 | 3.5 | 3.625 | 4 | 3.75 | 3.625 | 3.375 | 4 | 3.875 | 3.625 | 3.75 | 3.625 | 3.875 | 3.875 | 3.75 | 3.125 | 3.75 | 3.5 | 3.75
 | Fall 2010 | 3 | 4 | 3.666666666666667 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.666666666666667 | 4 | 3.666666666666667 | 4 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 4 | 4 | 3.333333333333333 | 4 | 4 | 3 | 3.333333333333333 | 3 | 3
 | Spring 2011 | 4 | 3.9 | 3.6 | 3.6 | 3.5 | 3.6 | 3.7 | 3.5 | 3.7 | 3.5 | 2.5 | 3.9 | 3.9 | 3.7 | 3.7 | 3.5 | 3.5 | 3.8 | 3.4 | 3.3 | 3.3 | 3.3 | 3.2
 | Fall 2011 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4
Journalism 8-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
Life Science 8-12 | Spring 2009** | 3 | 3.66666666666667 | 3.333333333333333 | 4 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.5 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3 | 4 | 3.166666666666667 | 2.833333333333333 | 3.666666666666667 | 3.5 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.5 | 3.333333333333333 | 3 | 3 | 3.666666666666667
 | Fall 2009 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4
 | Spring 2010 | 3 | 3.833333333333333 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.833333333333333 | 4 | 3.666666666666667 | 4 | 3.5 | 4 | 3.833333333333333 | 3.666666666666667 | 4 | 3.666666666666667 | 4 | 4 | 4 | 3.833333333333333 | 3.833333333333333 | 4 | 4
 | Fall 2010 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.75 | 3.5 | 4 | 4 | 3.75 | 3.75 | 4 | 4 | 3.75 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 3.5 | 3.5 | 3.75 | 4 | 4
 | Spring 2011 | 2 | 3.25 | 3.75 | 3.3 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 3.3 | 3.25 | 2.75 | 3.4 | 3.75 | 3.25 | 3.25 | 3.25 | 3.75 | 3.25 | 3.4 | 3.4 | 2.75 | 3.75 | 3.4 | 3.25
 | Fall 2011 | 2 | 4 | 3.375 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 3.42 | 4 | 3.42 | 4 | 4 | 3.925 | 3.5 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 3.5
Math 4-8 | Spring 2009** | 5 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 3.6 | 3.8 | 3.2 | 3.8 | 3.8 | 3.6 | 3.8 | 3.8 | 3.6 | 3.6 | 4 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 4 | 4 | 3.8 | 3.8
(Includes Math/Rdg 4-8) | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 3 | 3.5 | 4 | 4 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 2 | 3.8 | 3.4 | 3.8 | 3.8 | 3.5 | 3.4 | 3.5 | 3.4 | 3.8 | 3.3 | 3.8 | 3.4 | 3.4 | 3.4 | 3.3 | 3.3 | 3.4 | 4 | 2.8 | 3.8 | 3.3 | 3.3
 | Fall 2011 | 3 | 3.8 | 4 | 3.8 | 4 | 3.8 | 4 | 3.66 | 3.8 | 4 | 3.5 | 4 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 4 | 4 | 4 | 3.8 | 3 | 4 | 4 | 3.8
Math 8-12 | Spring 2009** | 4 | 4 | 3.625 | 3.875 | 3.875 | 3.875 | 3.875 | 3.875 | 4 | 3.625 | 3.625 | 3.875 | 3.875 | 3.5 | 3.875 | 3.875 | 3.75 | 3.75 | 3.25 | 3.25 | 3.375 | 3.75 | 3.75
 | Fall 2009 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3
 | Spring 2010 | 5 | 3.9 | 3.7 | 3.6 | 3.8 | 3.4 | 3.6 | 4 | 4 | 3.8 | 3.5 | 3.8 | 3.7 | 3.7 | 3.8 | 3.8 | 4 | 3.8 | 4 | 3.1 | 3.1 | 3.8 | 3.6
 | Fall 2010 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.833333333333333 | 4 | 4 | 3.833333333333333 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.833333333333333 | 4 | 3.833333333333333 | 4 | 4
 | Spring 2011 | 4 | 4 | 3.4 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | 3.5 | 3.1 | 3.8 | 3.5 | 3.3 | 3.6 | 3.5 | 3.9 | 3.3 | 3.6 | 3 | 3.6 | 3.3 | 3
 | Fall 2011 | 1 | 4 | 3.75 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.75 | 3.85 | 3.85 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4
Math/Science 4-8 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 3.5
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
Music EC-12 | Spring 2009** | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3
 | Fall 2009 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3
 | Spring 2010 | 3 | 3.333333333333333 | 3 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3 | 4 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 2 | 4 | 4 | 3.8 | 4 | 4 | 3.8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4
 | Fall 2011 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4
PE EC-12 | Spring 2009** | 11 | 3.636363636363636 | 3.227272727272727 | 3.227272727272727 | 3.227272727272727 | 3.181818181818182 | 3.090909090909091 | 3.545454545454545 | 3.5 | 3.181818181818182 | 3.454545454545455 | 3.681818181818182 | 3.272727272727273 | 3.090909090909091 | 3.272727272727273 | 3 | 3.318181818181818 | 3.136363636363636 | 3.181818181818182 | 2.909090909090909 | 3.545454545454545 | 3.181818181818182 | 3.136363636363636
(Formerly PE 6-12) | Fall 2009 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 3.75 | 3.75 | 3.5 | 4 | 3.75 | 4 | 3.75 | 4 | 3.75 | 3.5 | 4 | 3.5 | 4 | 3.5 | 3.5 | 3.25 | 3.5 | 3 | 3.75
 | Spring 2010 | 8 | 3.875 | 3.8125 | 3.8125 | 3.875 | 3.8125 | 3.8125 | 3.9375 | 3.875 | 3.875 | 3.875 | 4 | 3.8125 | 3.25 | 3.875 | 3.8125 | 3.875 | 3.875 | 3.875 | 3.25 | 3.875 | 3.75 | 3.875
 | Fall 2010 | 7 | 3.857142857142857 | 3.642857142857143 | 3.642857142857143 | 3.714285714285714 | 3.857142857142857 | 3.571428571428572 | 3.857142857142857 | 3.785714285714286 | 4 | 3.785714285714286 | 4 | 3.714285714285714 | 3.571428571428572 | 3.857142857142857 | 3.571428571428572 | 3.857142857142857 | 3.857142857142857 | 3.714285714285714 | 3.214285714285714 | 3.785714285714286 | 3.714285714285714 | 3.714285714285714
 | Spring 2011 | 10 | 3.5 | 3.6 | 3.7 | 3.6 | 3.5 | 3.4 | 3.7 | 3.7 | 3.5 | 3.6 | 3.9 | 3.6 | 3.2 | 3.6 | 3.4 | 3.7 | 3.7 | 3.5 | 3 | 3.6 | 3.6 | 3.6
 | Fall 2011 | 2 | 4 | 3.875 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.9 | 4 | 3.9 | 3.9 | 4 | 3.9 | 3.375 | 4 | 3.9 | 3.9 | 4 | 4 | 3.375 | 3.75 | 4 | 4
Physical Science 8-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
Science 4-8 | Spring 2009** | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2
(Includes Sci/Rdg 4-8) | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 1 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 4 | 3.5 | 3.5 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
Social Studies 4-8 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 0
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
Social Studies 8-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3
 | Spring 2010 | 2 | 4 | 4 | 3.5 | 3.5 | 3.25 | 3.5 | 4 | 3.75 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 3.75 | 4 | 3.25 | 4 | 3.25 | 3.5
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
Spanish EC-12 | Spring 2009** | 3 | 3.5 | 3.333333333333333 | 3.5 | 3.666666666666667 | 3.5 | 3 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.5 | 3 | 3.5 | 3 | 3.666666666666667 | 3.166666666666667 | 3.166666666666667 | 2.833333333333333 | 2.666666666666667 | 2.833333333333333 | 3
(Formerly Spanish 6-12) | Fall 2009 | 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4
Special Education EC-12 | Spring 2009** | 10 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.4 | 3.5 | 3.6 | 3.7 | 3.7 | 3.5 | 3.5 | 3.7 | 3.6 | 3.6 | 3.5 | 3.6 | 3.7 | 3.4 | 3.5 | 3.4 | 3.5 | 3.4 | 3.6
(Also included in [NAME] EC-4/EC-6) | Fall 2009 | 8 | 3.75 | 3.875 | 3.5 | 3.75 | 3.75 | 3.5 | 4 | 3.75 | 3.875 | 4 | 4 | 3.875 | 3.625 | 3.75 | 3.375 | 3.75 | 3.875 | 3.75 | 3.25 | 3.75 | 3.625 | 3.75
 | Spring 2010 | 6 | 3.333333333333333 | 3.5 | 3.5 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.166666666666667 | 3.666666666666667 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.666666666666667 | 3.5 | 3.333333333333333 | 3.333333333333333 | 3.666666666666667 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5
 | Fall 2010 | 8 | 3.4375 | 3.5625 | 3.4375 | 3.375 | 3.5 | 3.25 | 3.875 | 3.4375 | 3.5625 | 3.5625 | 3.625 | 3.4375 | 3.375 | 3.5625 | 3.375 | 3.625 | 3.6875 | 3.375 | 3.3125 | 3.75 | 3.5 | 3.625
 | Spring 2011 | 22 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.4 | 3.6 | 3.4 | 3.2 | 3.8 | 3.4 | 3.5 | 3.5 | 3.2 | 3.6 | 3.5 | 3.5 | 3.3 | 3.5 | 3.6 | 3.7
 | Fall 2011 | 15 | 3.733333333 | 3.866666667 | 3.753333333 | 3.686666667 | 3.786666667 | 3.8 | 3.886666667 | 3.8 | 3.633333333 | 3.6 | 3.866666667 | 3.766666667 | 3.633333333 | 3.766666667 | 3.733333333 | 3.9 | 3.866666667 | 3.733333333 | 3.7 | 3.833333333 | 3.866666667 | 3.866666667
Speech 8-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 2 | 4 | 3.75 | 4 | 3.75 | 4 | 3.75 | 4 | 4 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 4 | 3.75 | 3.75 | 3.75 | 4 | 4 | 4 | 3.75 | 4 | 3.75 | 4
 | Spring 2010 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3
 | Fall 2010 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 3.5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 1 | 4 | 3.75 | 4 | 4 | 4 | 3.75 | 4 | 4 | 3.75 | 3.75 | 3.5 | 4 | 3.85 | 3.85 | 3.85 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4
Theater 6-12 & EC-12 | Spring 2009** | 0
 | Fall 2009 | 2 | 3.5 | 3 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 3.5 | 2.5 | 3 | 3 | 2.5
 | Spring 2010 | 0
 | Fall 2010 | 0
 | Spring 2011 | 0
 | Fall 2011 | 0
**Spring 2009 - Data only available from Spring 2009 when the TexBESS Standards for assessment were implemented.  In Fall 2008, the INTASC principles were used for assessment.
***Data separated for reading practicum research (Dr. [NAME])