Wir haben unmittelbar nach Erscheinen des Bildungsberichtes dreierlei getan : Erstens . Wir haben die Möglichkeiten für Einstiegsqualifikationen erhöht ; das ist die Initiative des Bundesarbeitsministeriums . Das heißt , dass in diesem Jahr wirklich jedem Jugendlichen ein Angebot gemacht werden kann . Wenn Sie sich die Zahlen von heute ansehen , dann stellen Sie fest , dass von den 50 000 Bewerbern , die Ende September noch unversorgt waren , mittlerweile 21 000 vermittelt sind . Die Vermittlung geht bis Mitte Januar weiter , sodass wir hier tatsächlich eine gute Prognose haben . Übrigens ist die Situation besser als in vielen Jahren zuvor . Die Einstiegsqualifikation ist ein neues Konzept . Es gibt nicht , wie üblich , eine Übergangsphase , die nicht anrechenbar ist , sondern die Jugendlichen erhalten die Möglichkeit , sich die erworbenen Kompetenzen anrechnen zu lassen , wenn sie später bei einem Unternehmen eine duale Berufsausbildung beginnen . Zweitens . Im Hinblick auf Migranten gibt es ein zusätzliches , von uns finanziertes Angebot , das 7 500 Aus-bildungsplätze umfasst . Drittens haben wir Bildungsbausteine entwickelt , die zum Schuljahr 2007 in einigen Berufen eingeführt werden sollen . Denn wir haben in den letzten Jahren feststellen müssen , dass Jugendliche beschult werden , ohne zu wissen , was für eine Perspektive mit dieser erneuten Schulzeit verbunden ist . Ausbildungsbausteine - in Anlehnung an und aufbauend auf Erfahrungen mit Einstiegsqualifikationen und gestuften Ausbildungen - bedeuten , dass wiederum Ausbildung im Betrieb stattfindet und auf dieser Grundlage weitere Bausteine erworben werden . Sie wissen , dass im Moment eine heftige Debatte darüber stattfindet und viele sagen : Wir müssen aufpassen , dass wir damit nicht das duale System insgesamt aufweichen . Deshalb will ich noch einmal betonen : Natürlich wird es keine völlige Veränderung der dualen Ausbildung geben ; es ist mit Blick auf die Berufsbilder wichtig , genügend Ausbildungsplätze zu haben . Aber der Übergang zwischen Schule und Ausbildung muss und wird so gestaltet werden , dass das , was angeboten wird , auf weitere Bildung , Qualifikation und Abschluss angerechnet wird . Damit würde übrigens umgesetzt werden , was bei der letzten Modernisierung des Berufsbildungsgesetzes vorgesehen war : die bessere Verbindung von dualer Ausbildung und beruflicher Vollzeitschule .