Partei: GRUENE
Die Hälfte aller Hochschulabsolvierenden hierzulande sind Frauen . Dieser erfreuliche Befund gilt aber leider noch lange nicht für die nachfolgenden Qualifizierungs- und Karrierestufen des Wissenschaftssystems : Der Anteil der Professorinnen zum Beispiel dümpelt auf international niedrigem Niveau , bei mickrigen 15 Prozent . Umso besorgniserregender ist die schleppende Aufholdynamik der letzten Jahre : Wenn es weiterhin so langsam wie bisher vorangeht , dann ist ein ausgeglichenes Geschlechterverhältnis bei den Spitzenpositionen der Hochschulen laut Wissenschaftsrat erst 2090 erreicht . Von geschlechtergerechter Chancengleichheit im Wissenschaftssystem sind wir derzeit also noch Lichtjahre entfernt . Dies führt zu beruflichen Einbußen für hochqualifizierte Frauen . Dies führt aber auch zu Defiziten bei der Qualität von Forschung und Lehre und zu weniger Effizienz und internationaler Wettbewerbsfähigkeit . Nun sind sich die meisten Akteure im Wissenschaftssystem über die Diagnose der Unterrepräsentanz von Frauen in der Wissenschaft , zumindest auf der rhetorischen Ebene , weitgehend einig . Es gibt mittlerweile kaum eine wissenschaftliche Institution , die Chancengleichheit nicht als Teil ihres Leitbilds formuliert . An den Verhältnissen ändert sich gleichwohl nicht viel . Wir haben es also vorwiegend mit einem Umsetzungs- und nicht mit einem Erkenntnisproblem zu tun . Bündnis 90/Die Grünen haben diesen Missstand daher in dieser Legislaturperiode aufgegriffen und neben zwei Anträgen auch eine Fachanhörung des Forschungs- und Bildungsausschusses initiiert . Die überaus große Publikumsteilnahme an der öffentlichen Anhörung im Februar gab uns darin recht , hier ein dringliches Problem aufgegriffen zu haben , bei dem trotz aller bestehender Bemühungen hoher Handlungsbedarf besteht . Dabei wurde einmal mehr deutlich : Was wir brauchen , um nachhaltige Veränderungen zu erzielen , ist endlich ein echter qualitativer Sprung , ein turning point . Dies hinzubekommen , ist gleichwohl anspruchsvoller als allgemeine politische Willensbekundungen oder die Neuauflage des einen oder anderen Einzelförderprogramms . Das Problem muss von seinen Voraussetzungen her gelöst werden . Ein System , in dem hochqualifizierte Frauen unterproportional vertreten sind , kann nicht glaubhaft machen , dass es sich durch Auswahl der Besten rekrutiert . Und genau das führt ins Zentrum des Problems : Im Wissenschafts- und Forschungsbereich regiert entgegen dem wissenschaftlichen Selbstverständnis , objektiv Leistung zu beurteilen , eben gerade keine geschlechtsneutrale Bestenauslese . Der Vergleich insbesondere mit der angloamerikanischen Wissenschaftskultur zeigt , dass in Deutschland häufig personen- statt qualitätsorientierte Bewertungskriterien wissenschaftliche Bewerbungs- und Beurteilungsverfahren prägen . Ein fairer Zugang zum Wissenschaftssystem wird offenkundig verhindert , nicht nur durch schlechte Arbeitsbedingungen , sondern maßgeblich durch diskriminierende Strukturen , die den vorurteilsfreien Blick auf wissenschaftliche Leistungen verstellt . Unzureichende Genderkompetenz führt zu verzerrten Urteilen über Wissenschaftsinhalte , bei Bewerbungsverfahren und in der Personalführung . Die Folge : Unsere geschlossene , männerbündische Wissenschafts- und Förderkultur kann mit den Anforderungen einer modernen , globalisierten Wissenschaft , in der zunehmend sozial gemischte Forscherteams multiperspektivisch komplexe Probleme bearbeiten , immer weniger mithalten . Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels , der zunehmenden Konkurrenz um gut qualifizierte Arbeitskräfte und der Altersstruktur des Wissenschaftspersonals an den Hochschulen bleibt nur ein schmales Zeitfenster , um den Sprung zu deutlich mehr Frauen in wissenschaftliche Positionen zu vollziehen . Was wir brauchen , sind endlich faire und vorurteilsfreie Wettbewerbsstrukturen , die allen Talenten einen gleichberechtigten Zugang zum Wissenschaftssystem ermöglichen . Dazu sind in Zukunft sicher auch weiterhin Coaching- und Mentoringprogramme , Karriereberatungen und Trainings , Stipendien und Qualifikationsstellen wichtig . Sie haben nicht zu dem von einigen befürchteten Stigmatisierungseffekten für die geförderten Frauen geführt , sondern überhaupt erst zu mehr Sichtbarkeit von Wissenschaftlerinnen im System beigetragen . Um nachhaltige Veränderungen der Strukturen aber schnell und im notwendigen Maße zu bewirken , müssen Politik und Leitungen der wissenschaftlichen Einrichtungen darüber hinaus vor allem den qualitativen Sprung zu mehr Verbindlichkeit schaffen , das heißt hin zu klaren und laufend überprüfbaren quantitativen Steigerungsanteilen und qualitativen Anforderungen . Diese müssen auf die Bedingungen einer zunehmend wettbewerblich organisierten und am Prinzip der Autonomie orientierten Wissenschaftslandschaft hin ausgestaltet werden . Die Schweden machen vor , wie über staatlich vorgegebene Zielquoten und deren fortwährende Kontrolle der Frauenanteil in der Wissenschaft signifikant und schnell gesteigert werden kann . Ein solches Steuerungsmodell mit den Kernelementen verbindliche Zielvorgaben und Erfolgskontrolle sollte sich auch bei uns endlich durchsetzen . Grundsätzlich geht es darum , Gleichstellungsziele spürbar an finanzielle Ressourcen zu knüpfen , indem man positive Anreizmechanismen schafft , die negative Konsequenzen nicht ausschließen für den Fall , dass vereinbarte Ziele nicht erreicht wurden . Jene Institutionen , die Ziele verfehlen , müssen über das Controlling dazu angehalten werden , ihre Misserfolge zu rechtfertigen und ihre Gleichstellungsinstrumente ergebnisorientiert anzupassen . Hierbei ist der Bund in der Pflicht , überall dort Einfluss zu nehmen , wo er selbst Forschungs- und Institutionenförderung betreibt . Bislang hat er diese Aufgabe nur äußerst zögerlich ausgeübt . Bei der Weiterentwicklung der Exzellenzinitiative , einer möglichen Neuauflage des Hochschulpakts , bei der Steuerung des Pakts für Forschung und Innovation , in der Ressortforschung , beim Gender-Budgeting im Forschungshaushalt - überall kann und sollte der Bund entschlossen tätig werden . Nicht zu vergessen : Überall dort , wo der Bund als Geldgeber bzw . als Mitglied in Aufsichtsräten oder Kuratorien Einfluss auf wissenschaftliche Einrichtungen und Forschungsvorhaben hat , kann er dafür sorgen , überprüfbare qualitative und quantitative Vorgaben und Steigerungsquoten zu implementieren , durchzusetzen und zu kontrollieren . Da nun endlich auch CDU/CSU und SPD in ihrem Antrag von mehr Verbindlichkeit in diesem Bereich sprechen , wäre es sehr erfreulich , wenn Sie sich dazu durchringen könnten , das von uns vorgeschlagene Kaskadenmodell nicht nur weiter mit den Ländern zu prüfen , sondern es tatsächlich anzuwenden . Die internationalen Gutachter zeigten sich im Exzellenzwettbewerb über die miserablen Karrierechancen von Frauen an deutschen Hochschulen schockiert . Und auch auf europäischem Parkett werden die Nachteile der Unterrepräsentanz von Frauen im deutschen Wissenschaftssystem offenkundig : Dort kommen bei den streng geschlechterparitätisch besetzten wissenschaftlichen Kommissionen und Entscheidungspanels zunehmend skandinavische oder niederländische Wissenschaftlerinnen zum Zuge . Andere Länder haben es sehr viel besser und vor allem sehr viel schneller geschafft , den Anteil von Frauen in der Wissenschaft zu steigern . Seit Ende der 1990er-Jahre setzt die schwedische Regierung jeder Universität kontinuierlich steigende Zielwerte über die Frauenanteile an den Professuren . Das Ergebnis : Der Frauenanteil an den Professuren stieg in den 11 größten Unis innerhalb von neun Jahren von 9 auf 17 Prozent . Es ist überhaupt nicht einzusehen , warum wir keinen vergleichbar dynamischen Aufholprozess hinbekommen sollten . In diesem Sinne hoffe ich , dass , nachdem die Koalition nun monatelang über ihre Erkenntnisse aus der Fachanhörung im Februar gebrütet hat , wir nach der Sommerpause endlich zu klaren Beschlüssen kommen und dann auch endlich Taten sehen .