Partei: CDU/CSU
Herr Präsident ! Liebe Kolleginnen und Kollegen ! Frau Hinz , ich empfehle Ihnen : Erst lesen , dann reden . Alles , was Sie aufgezählt haben , steht in unserem fraktionsübergreifenden Antrag , und zwar Punkt für Punkt . - Es ist zwar schön , dass Sie das für uns vortragen . Aber es wäre hilfreich gewesen , darauf hinzuweisen , dass das bereits in Angriff genommen wird . Dann hätten Sie das nicht kritisieren müssen . Die berufliche Ausbildung in Deutschland wird gerade im Ausland immer als beispielhaft gelobt . Im Inland nehmen wir dieses Thema insbesondere dann wahr , wenn wir über fehlende Ausbildungsplätze sprechen . Aber die duale Ausbildung ist auch ein Erfolgsmodell . So richtig es ist , darüber zu sprechen , dass es viele gibt , die noch keinen Ausbildungsplatz haben , so richtig ist es auch , darüber zu sprechen , dass wir ein einzigartiges Erfolgssystem in Deutschland haben ; denn die duale Ausbildung ermöglicht Auszubildenden gleichermaßen eine solide praktische und berufsnahe Ausbildung in den Betrieben , verbunden mit fachgerechten theoretischen Kenntnissen über das Berufsbild . Herr Gysi , was im Hinblick auf den Ausbildungsmarkt wenig hilft , ist eine komplett undifferenzierte Kritik an den Betrieben , die nicht ausbilden ; denn diese Vorwürfe schrecken ab . Sie führen nicht zur Bereitschaft , mehr für junge Leute zu tun . Sie verkennen mit Ihrer Kritik die weltweit anerkannte Qualität der fundierten Berufsausbildung in Deutschland , die sich - das hat der Arbeitsminister bereits erwähnt - in einer im europäischen Vergleich noch immer relativ geringen Jugendarbeitslosigkeit manifestiert . Im Vergleich zum Vorjahr wurde bei den Ausbildungsverträgen ein Plus von 4 ,7 Prozent erreicht . Das sind 26 000 Ausbildungsplätze mehr als zuvor , und das ist der höchste Stand seit Bestehen des Ausbildungspaktes . Das ist ein Erfolg . Der Anteil an Altbewerbern bei den Jugendlichen , die eine Lehrstelle suchen , ist aber spürbar angestiegen . Zum Stichtag 30 . September 2006 waren rund 49 500 Jugendliche ohne Ausbildungsplatz . Aber es ist den Partnern im Ausbildungspakt in den vergangenen Monaten gelungen , diese Lehrstellenlücke noch einmal deutlich zu verringern . Die Handwerkskammern und die Industrie- und Handelskammern in Deutschland werben erfolgreich in ihren Betrieben um Ausbildungs- und Praktikumsplätze . Dafür sind wir ihnen dankbar . Wir haben in der Wirtschaft , im DIHK und in den Kammern verlässliche Partner . Die Kammern unterstützen verstärkt die Pilotinitiative des BMBF im Rahmen der regionalen Umsetzung , damit ausbildungsfähige Jugendliche so schnell wie möglich in die Ausbildung kommen . Ich möchte an dieser Stelle aber auch eine Ausbildungsbremse ansprechen . Die Besetzung offener Lehrstellen scheitert immer häufiger auch am Bewerber selbst . Die Ausbildungsfähigkeit der Schulabgänger wird von Jahr zu Jahr leider nicht besser , eher schlechter . Die Betriebe sind immer weniger in der Lage , diese Defizite auszugleichen . Hier sind neben den Elternhäusern vor allem die Schulen in der Pflicht . Es muss grundlegende Verbesserungen insbesondere in den naturwissenschaftlichen Fächern geben . Mein Appell richtet sich an die Länder , das zu thematisieren . Denn ohne Mathematik und ohne Physik geht es in den zunehmend technischer werdenden Berufen eben nicht . Nach wie vor gilt : von der Schule in die Lehre . 58 Prozent eines Altersjahrgangs durchlaufen die duale Berufsausbildung . Es gibt viele regionale Initiativen . Ich möchte die Initiative der IHK aus meinem Heimatland Brandenburg Auf die Plätze . Fertig . Zukunft ! erwähnen . Das sind wichtige Maßnahmen , um jungen Leuten klarzumachen , welche beruflichen Chancen sich eigentlich bieten . Aber hier müssen auch die regionalen Arbeitsagenturen besser werden . Wir haben 350 Berufe in unserem Land . Das ist eine Vielfalt von Berufen für eine Vielfalt von Talenten . Aber nur die wenigsten Jugendlichen - dazu gehören vor allem die , auf die wir zielen - wissen , worum es eigentlich geht und welche Vielfalt und welche Auswahl sie haben . Hier muss es eine noch stärkere Vernetzung geben . Das heißt , wir müssen frühzeitig in die Schulen gehen und informieren , damit wir die Jugendlichen erreichen . Die demografische Entwicklung zeigt : Wir müssen uns um jeden Einzelnen bemühen . Wir müssen Talente erkennen und sie gewinnen . Jeder wird gebraucht , und jeder soll sich mit seinen Fähigkeiten in die Gesellschaft einbringen können . Denn eines gilt : Stärker als früher sorgt das Bildungssystem für die Verteilung von Lebenschancen . Das mag sich banal anhören , hat aber weitreichende Konsequenzen . Ich bin überzeugt , dass es Chancen beinhaltet . Aber dafür braucht es gute Rahmenbedingungen . Somit ist die Modernisierung des Systems der beruflichen Bildung ein wichtiger Punkt . Nicht umsonst hat Annette Schavan gleich nach Amtsantritt dieses Thema ganz oben auf ihre Agenda gesetzt . Sie hat erfolgreich den Innovationskreis berufliche Bildung ins Leben gerufen mit Praktikern aus Wirtschaftsverbänden , Unternehmen , Gewerkschaften , Schulen , Ländern und der Wissenschaft . Die Ziele sind vielfältig . Es geht um Modernisierung und um verbesserte Kooperationsstrukturen zwischen beruflichen Schulen und betrieblicher Ausbildung . Es geht auch um die Stärkung der Benachteiligtenförderung . Aber wir müssen uns auch um junge Erwachsene kümmern , die ohne Schulabschluss oder Ausbildungsabschluss sind . Es gilt dafür Sorge zu tragen , dass wir die Gruppe der Altbewerber beobachten und passgenau mit Angeboten bedienen . Denn Altbewerber ist nicht gleich Altbewerber . Es geht also um eine Gesamtstrategie zur Verzahnung und Optimierung der Förderstrukturen und um den Abbau von Warteschleifen . Ich möchte noch einmal das Ausbildungsprogramm Jobstarter erwähnen . Die Mittel wurden mittlerweile um 25 Millionen Euro auf 125 Millionen Euro angehoben . Das ist ein wichtiges Signal für junge Menschen mit schlechteren Startbedingungen . Unser Antrag beinhaltet ein ganz konkretes Maßnahmenpaket , wie wir die Ausbildungs- und Arbeitschancen für Altbewerber und benachteiligte Jugendliche vorantreiben können . Wir setzen vor allem auf die Stufenausbildung und auf Ausbildungsbausteine . Es bleibt unser gemeinsames Ziel , dass jeder ausbildungswillige und ausbildungsfähige Jugendliche einen Ausbildungsplatz erhält . Benjamin Franklin bemerkte einst : Eine Investition in Wissen bringt immer noch die besten Zinsen . - Das gilt nicht nur für den Einzelnen , sondern für die gesamte Gesellschaft . Er hatte recht .