Partei: CDU/CSU
Herr Präsident ! Meine Damen und Herren ! Aggressive und gewalttätige Jugendliche werden nicht als solche geboren . Aufgerüttelt durch die schrecklichen Ereignisse am Gutenberg-Gymnasium in Erfurt rückt die Frage nach den Gründen von Gewalt wieder verstärkt ins Blickfeld . In Politik und Gesellschaft wird über Ursachen und Bekämpfungsmöglichkeiten diskutiert . Wieso ist ein wachsenderAnteil von Jugendlichen bereit , sich durch Gewalt vermeintliche Anerkennung zu verschaffen ? Gewalt kommt nicht von ungefähr und entsteht nicht im luftleeren Raum . Es gibt zum Beispiel die familiäre Situation . Familiärer Stress , der aus Arbeitslosigkeit entsteht , schürt Konflikte . Auch Spannungen , die durch eine zerbrochene Ehe oder Partnerschaft entstehen , werden auf dem Rücken der Kinder ausgetragen . Kinder brauchen Grenzen . Daher ist es wichtig , dass Eltern Nein sagen können . In vielen Familien herrscht Sprachlosigkeit . Statt etwas miteinander zu unternehmen oder miteinander zu sprechen , werden die Kinder vor dem Fernseher abgestellt . Aber Erziehung setzt Beziehung voraus . . Im Zusammenhang mit Erfurt wird viel über Schule gesprochen . Unter- oder Überforderung der Schüler , Versagensängste oder ein schlechtes Schulklima sind ein Saatboden für Gewalt . Viele Kinder und Jugendliche haben nicht gelernt , mit Konflikten umzugehen . Sprachlosigkeit im Elternhaus , Anonymität der Schule oder des Wohnumfeldes machen sie anscheinend hilflos . Sie flüch Christoph Matschie 25000 ten dann in die Gewalt . Der gesellschaftliche Druck ist enorm . Aber es wäre zu einfach , Gewalt nur mit Einflüssen von außen erklären zu wollen . Wir müssen für die nachwachsende Generation Perspektiven schaffen . . Wenn 15- , 16-Jährige oderAbiturienten nach Beendigung der Schule auf der Straße stehen , ist das das Schlimmste , was ihnen passieren kann . Ausbildung und Arbeit geben jedem Menschen , insbesondere den jungen Menschen , einen Sinn . Sie spüren , dass sie in dieser Gesellschaft gebraucht werden . Deswegen ist die Bekämpfung der Jugendarbeitslosigkeit besonders wichtig . . Bildung und Erziehung heißen für uns , den jungen Menschen zu vermitteln , dass das Leben mehr als Konsum und Erfolg bietet . Ohne eine Vermittlung von Grundwerten , an denen sich ein Mensch bereits als Kind orientieren kann , ist es schwierig , sich in dieser fordernden Welt zurechtzufinden . Was aber können wir tun ? Es gibt sicherlich verschiedene Ansatzpunkte , um der Gewalt von Kindern und Jugendlichen in unserer Gesellschaft zu begegnen . Eine ernsthafte Auseinandersetzung mit den Ursachen von Gewalt ist ohne eine Diskussion über Wertvorstellungen nicht möglich . Eine Intervention gegen Gewalt ist vor allem dann erfolgversprechend , wenn sie möglichst früh einsetzt . Das heißt , dass Prävention nötig ist . Prävention bedeutet , Jugendliche gegenüber Gewalt zu stärken . Dazu gehört die Vermittlung von Werten . Diese erfolgt in erster Linie im Elternhaus . Kinder machen in der Familie ihre ersten Erfahrungen , wie Menschen miteinander umgehen . Dadurch werden sie auf Dauer geprägt . Kinder brauchen feste innerfamiliäre Beziehungen , die auch Belastungen standhalten . Damit erhalten sie das notwendige Selbstwertgefühl und Vertrauen in die Zukunft . Eltern sollten den Kindern gegenüber Partner sein , aber auch eine Autorität darstellen , die Grenzen setzt . Die Vermittlung von Werten wie Toleranz , Aufrichtigkeit und Respekt gehört untrennbar zur Erziehung . Das gilt auch für Zivilcourage , Verantwortungsbewusstsein und Verlässlichkeit . Die Achtung des anderen und die Anerkennung der menschlichen Würde bilden nach meiner Überzeugung wichtige Grundlagen für die Zukunft einer friedvollen Gesellschaft . Die moderne Arbeitswelt mit ihrem verstärkten Druck fordert auch von den Familien ihren Tribut . Die meisten Eltern wollen für ihre Kinder nur das Beste und dennoch _ oder gerade deshalb _ sind sie oft verunsichert . Daher müssen wir sie unterstützen . Dafür gibt es verschiedene Maßnahmen . Jungen Eltern oder jungen Paaren können in bereits bestehenden Einrichtungen konkrete Tipps zur Erziehung und Hilfe angeboten werden . Von besonderer Bedeutung ist die bessere Vernetzung aller an der Erziehung der Kinder beteiligten Personen : der Eltern , Lehrerinnen und Lehrer sowie der Erzieherinnen und Erzieher . Durch die Zusammenarbeit zwischen dem Elternhaus und allen Einrichtungen vor Ort , die mit Familien zu tun haben , können Probleme frühzeitig erkannt werden . Um der Gewalt zu begegnen , ist neben der Erziehung auch der Bildung der Kinder und Jugendlichen ein stärkeres Gewicht beizumessen . Bildung , Erziehung und Ausbildung müssen als Einheit begriffen werden . Jedes Element für sich ist wichtig , aber erst das Zusammenspiel ist die angemessene Antwort auf die Gewalttendenzen , die sich nicht erst jetzt abzeichnen . Unsere Bildungs- und Erziehungseinrichtungen haben nicht nur einen Bildungs- , sondern auch einen Erziehungsauftrag . Das ist zugegebenermaßen in großen Klassen nicht immer einfach . Das Gleiche gilt auch für Schulen , in denen ein Großteil der Schüler nicht ausreichend Deutsch sprechen kann . Aber gerade hierbei helfen Respekt und Achtung Lehrern und Mitschülern gegenüber , dem Erziehungs- und Bildungsauftrag nachzukommen . Bildungs- und Erziehungsziele , die besonders zum Wertebewusstsein beitragen , müssen wir stärken . Ich meine damit nicht nur Religion , Philosophie oder ethische Grundfragen , sondern auch eine Neuorientierung politischer Bildung und Erziehung . Die nachwachsende Generation wird dadurch die Bereitschaft entwickeln , die großen gesellschaftlichen , sozialen , technologischen und kulturellen Fragen anzugehen . Sie wird damit für die Gesellschaft eintreten , die von Freiheit , Demokratie , Rechtsstaatlichkeit und Ächtung jeglicher Gewalt geprägt ist . Bildung und Erziehung müssen im Elternhaus , in Schule und Hochschule wieder die Bedeutung der Verantwortung für das eigene Leben , aber auch für das Leben anderer und für die Zukunft unserer Gemeinschaft fördern . Die Erziehung zu einer selbstbewussten Persönlichkeit , zum mündigen Menschen kann nur gelingen , wenn Werte und Einstellungen vorgelebt werden . Das gute Beispiel der Eltern und aller anderen an der Erziehung Beteiligten ist durch keine noch so gute Theorie zu ersetzen . . Zum Bildungs- und Erziehungsprozess gehört auch die Auseinandersetzung mit anderen Meinungen , mit anderen Einstellungen und Mentalitäten . Kinder und Jugendliche müssen lernen , diese Unterschiede auszuhalten . Dieser Bildungs- und Erziehungsauftrag muss sich selbstverständlich in den Lehrplänen widerspiegeln : bei den Regelschulen und bei den Ganztagsschulen . Wenn Sie , meine Damen und Herren von den Regierungsfraktionen , jedoch in Ihrem Antrag so tun , als würde der Ausbau der Ganztagsschulen allein die Möglichkeit bieten , sinnvolle pädagogische Konzepte zu entwickeln , liegen Sie falsch . . _ Das steht in Ihrem Antrag . Neben all dem darf man eines nicht vergessen : Kinder und Jugendliche sind tagtäglich einer Vielzahl von Gewaltdarstellungen ausgesetzt . Der Jugendmedienschutz wurde aufgrund der Ereignisse von Erfurt vor kurzem sehr schnell geändert . Doch das reicht nicht . Leider Maria Eichhorn 25001 ist die Bundesregierung unseren weitergehenden Forderungen nicht gefolgt . Es sind ja einige unserer Forderungen heute schon angeführt worden . . Es gibt inzwischen eindeutige wissenschaftliche Hinweise , dass auch virtuelle Gewalt in erschreckender Weise abstumpfen lässt . Als Folge davon gehen Mitgefühl und Mitleidensfähigkeit verloren . Das dürfen wir doch nicht einfach hinnehmen . . Wir müssen Kinder und Jugendliche vor diesen Einflüssen so weit als möglich schützen . Meine Damen und Herren , der Anlass , der zu dieser Debatte geführt hat , ist außergewöhnlich erschreckend und traurig . Trost wird es für die Hinterbliebenen der Opfer nicht geben . Dennoch liegt in der Diskussion über Erfurt eine große Chance , damit sich ein solcher Wahnsinn nicht wiederholt . .