theophilusowiti/AfriQuAD huggingface dataset:
HOTUBA
“Mwalimu mkuu, naibu wa mwalimu mkuu, walimu wenzangu na wanafunzi, hamjamboni? Naomba mnipe sikio lenu kunisikiliza kwa sababu nina maneno machache ya kuwaambia na ambayo ni ya muhimu sana.
La kwanza ningependa kuwaambia kuwa elimu ni kitu cha maana sana maishani mwetu. Hutuwezesha kujua madhara za madawa ya kulevya. Mle kijijini wavulana wengi wamekuwa kama wendawazimu kwa sababu ya madawa ya kulevya. Mwalimu akasema mle kijijini wasichana wengi wana ujauzito na hawajafikisha miaka kumi na tisa. Hii ni kwasababu wengi wao walikata kusoma na sasa hivi wanasema ningalijua ningaliendelea na masomo yangu
Ningetaka kuwaambia kuwa masomo ni muhimu maishani mwetu. Tusidanganywe na vijana mle kijijini au wazee kwenye wasichana. Huu ndio huleta ukimwi, kupata ujauzito na hufanya wanafunzi kutoenda shuleni.
Hapo zamani za kale nilipokuwa darasa la sita niliambia wazazi wangu sisomi tena. Walikuwa wanani bembeleza nisome lakini sikuwa sikiliza kamwe. Nilikuwa nalala nje. Nilikuwa sitaki kuambiwa. Siku moja niligundua kuwa niko mjamzito na wakati huo sikuwa nataka kumuona mama yangu kwa sababu alikuwa ananilazimisha masomo. Nilishindwa la kufanya. Nilikuwa nalala chini ya kibanda kwa sababu aliyenipa alinifukuza kwa sabubu alisikia nina ujauzito wake.”

Question: Ni nini kitu ya maana maishani
Answer: Elimu
Argentina, Uruguay, the United States and Yugoslavia each won their respective groups to qualify for the semi-finals. In the final, hosts and pre-tournament favourites Uruguay defeated Argentina 4-2 in front of a crowd of 68,346 people to become the first nation to win the World Cup.

Question: igikombe cy'isi yambere cyakiriwe n'ikihe gihugu?
Answer: Uruguay
Kera cyane, Nozibele n'ab'ingore ze batatu bagiye gushaka inkwi. Hari ku munsi ushyushye, nuko bajya koga mu ruzi. Barinaga, bakanywera amazi, maze bahita babona ko amasaha yarenze. Bahise basubira mu mudugudu. Bageze hafi y'inzu, Nozibele ashyira ikiganza ku ijosi. Yari yibagiwe umwenda we! "Nimuze tugende!" ni ko yabwiye incuti ze. Incuti ze zavuze ko amasaha yari yarenze cyane.

Question: Ònye chefuola ya olu
Answer: Nozibele
After spending her two first seasons at Spanish first division club EDF Logroño, in January 2020, Banda was transferred to Chinese Super League club Shanghai Shengli. In her debut season, she scored 18 goals in 13 league matches to emerge as the 2020 Chinese Women's Super League top scorer.

Question: Bushe apo Babra Banda atampila umulimo wakwe uwa mupila tukato tunga aingishapo?
Answer: 18 goals
Milan Cathedral (Italian: Duomo di Milano [ˈdwɔːmo di miˈlaːno]; Lombard: Domm de Milan [ˈdɔm de miˈlãː]), or Metropolitan Cathedral-Basilica of the Nativity of Saint Mary (Italian: Basilica cattedrale metropolitana di Santa Maria Nascente), is the cathedral church of Milan, Lombardy, Italy. Dedicated to the Nativity of St Mary (Santa Maria Nascente), it is the seat of the Archbishop of Milan, currently Archbishop Mario Delpini.

Question: Dɛn ne Katolekfo asɔredan a ɛso sen asɔre wɔ Italy?
Answer: Milan Cathedral
ISWAHILI singenye yezilimi eziye zahlanganisa ingxenye yeMpumalanga Afrika. Ulimi olwaziwa kahle lapho umuntu elandela izimiso zolimi futhi ekhuluma isiSwahili sakhe kahle. IsiSwahili singathuthukiswa ngezindlela ezilandelayo ukuze sihlale isikhathi eside futhi siqhubeke. Esinye, izikhathi zokufundisa isiSwahili emanyuvesi aseKenya zingandiswa. Uma lezi zikhathi zandiswa, abafundi bayoba nesikhathi sokufunda isiSwahili ngokufundiswa yilabo abakhuluma isiSwahili futhi bayoba nethuba lokuqonda kangcono lolu limi. Othisha nabo bazoba nethuba lokufundisa abafundi abaningi ngesikhathi esisodwa. Okwesibili, uma imikhosi kazwelonke ingakwazi ukufundisa isiSwahili ngendlela efanayo, isiSwahili ngeke sikwazi ukufundisa abantu abaningi ngendlela efanayo. Uma abaholi bezomnotho bevela kwelinye izwe noma kwelinye, bazothola amathuba amaningi okufunda isiSwahili ukuze bakwazi ukufundisa isiSwahili. Uma lezi zinsuku zokufunda zingaqondiswa, abafundi bazobe sebefunda isiSwahili.

Question: Shin ya kamata 'yan kasashen waje su yi magana da Swahili a lokacin bikin?
Answer: abaholi
UKIMWI
Ukimwi ni ugonjwa unaosababishwa na virusi na hufanya mwili wa binadamu kukosa kinga mwilini. Watu duniani kote wanaongea kuhusu ugonjwa huu. Ugonjwa huu umeuathiri wazee kwa vijana na wasichana kwa wavulana. Ugonjwa huu haukusamehi, ukishaupata hakuna tiba. Ukimwi umetetemesha dunia nzima kutoka Marekani hadi Africa kusini, watu wanalia. 
Wanasayansi wamejaribu kutafuta tiba ya virusi hivi lakini bado hawajafaulu. Swali lililokichwani mwa kila adinasi ni ugonjwa huu ulitoka wapi? Wazee kwa vijana wameungana ili kuuzia ugonjwa huu. Miradi ya kulizuia dhidi ya gonjwa hili ni kupikwa damu kabla ya kumwekea mgonjwa, kuepukana na ngono kwa wanafunzi na vijana na kuwa na imani kwenye ndoa. 
Ingawa miradi hii imewekwa ili kuanza kusambaa kwa virusi hivi. Waja wengine wameamua kutia sikio nta na kutenda kinyume na matarajio. Wengi wamejihusisha kwa vitendo vya ngono ovyo ovyo na madhara yao yamo wazi kwani wengi wao hupatikana na virusi vya ukimwi baadaye. Kweli majuto ni mjukuu na huja baadaye. Dalili za ukimwi huonekana wazi kwani unaanza kumwona mja amekonda na hukondeana. Magonjwa mengi kama homa humuadhiri mwili wa mtu na huanza kudhoofika na hata kifo. Ukimwi umewaua wengi na hata kupata jina janga. Jangamizi ni ugonjwa unaowauwa wengi na dawa ya kuutibu bado hazijapatikana. 
Ukimwi umeleta madhara mengi ya kijamii na kifamilia. Ukimwi umepunguza biashara katika jamii kwani watu wengi wamelazwa mahospitalini na hii hupunguza idadi ya wanunuzi na hata wauzi. Ugonjwa huu umekuwa msiba katika hospitali nyingi kwani vitanda vimejaa wagonjwa wa ukimwi na wagonjwa wamekosa vitanda. Ukimwi unasambazwa kwa njia nyingi mojawapo ni kupitia mama mjamzito kwenda mtoto. Hii inawezekana wakati mama anapojifungua na damu yake kuguzwa na mtoto. Njia hii ya kupata ukimwi si ya kupenda kwa hivyo tusiwadharau na kuwatusi kwani si kwa kupenda kwao. 
Ili kuzuia ugonjwa huu, wanafunzi hawapaswi kutumia vyombo kama wembe kwani unawezamkata mmoja na baadaye kumkata mwingine. Licha ya hayo, gharama za maisha hupandi maadimo mhasiriwa huhitaji kununua dawa za kusitiri madhara ya ugonjwa huu. Ukimwi pia huleta utengo na baadaye walioadhirika huweza kujitia kitanzi kwa sababu ya kutengwa.
Tujikinge mithili ya ugonjwa huu kwani jamii ya kesho linatutegemea. Mwenye sikio asikie. Tusijihusishe na vitendo vya ngono na tujichunge mithili ya marafiki wabaya.

Question: Majuto ni mjukuu na huja lini
Answer: baadaye
Mwalimu mkuu wa shule yetu ya lolo Bwana Taabu, naibu wetu na Zainabu, wanakamati, mabibi na mabwana, salaam aleikum! Ni Matumaini yangu kuwa nyote mwazima kama chuma cha pua. Nyuso zenu zimeng’aa riboribo na zinametameta kama nyota za anuani na ni buheri wa afya na sina doa. Kwa wale wasionijua, mimi ni Bwana Wasaa, Afisa wa watoto.
Pokea shukrani sufufu kwa kuziacha kazi zeno na kuitikia wito wa kuwa nasi leo. Ni kweli kuwa mtu hakatai wito bali hukataa aitiwalo. Aidha, jogoo akilia kuna jambo. Nimesimama kidete kadamnasi yenu ili kukashifu swala hili letu la elimu. Naam lisilo budi hubidi. Ni lazima leo tupasue mberita. Ni nani asiyefahamu kwuwa elimu ndiyo kurunzi ya maisha ya gizani? Minghari ya elimu, mstakabali wa uja ni kama jahazi bila tenga. Waama, elimu ni dawa tosha ya
kuondoa ubwege. Naelewa zinazowakabili nyingi kama waruzi lakini ni lazima kila mzazi awajibike. Mtaka cha mvunguni sharti haulei mwana. Ukitaka kuwa na maisha mazuri ya usoni lazima uchunge familia yako.
Kwa vile muda umenipa kisogo, wazazi sina budi kulikunja jamvi langu la leo. Zingatieni yote kwa kuwa mkono mmoja haulei mwana. Mfanye yote kwa ushirikiano na mungu atawabariki.
Bila elimu hatuwezi pata kazi yoyote ile kwa sababu hatuwezi jua kitu chochote kile. Bila Elimu sisi hatuwezi kuwa tukijua kitu ama kupata kazi yoyote ile. Elimu ni kitu cha maana kwa watu na wanafunzi wote huku nchini mwetu. Hatungekua tukipata kazi bila masomo na hatungekuwa tukijua lolote lile. Ni vizuri kuwa na maisha mazuri na kuwa na elimu katika akilini mwetu.

Question: Elimu ni nini
Answer: Kurunzi
Créée le 18 septembre 2001 en qualité d'établissement national autonome (décret n°2001-365), l'université de Parakou est une université publique, scientifique, technique et culturelle, dotée de la personnalité juridique et de l'autonomie financière.

Question: Hwe tɛ nu é gbă wèmàxɔ́mɛ yi- ji- b'ala- vɔ Parakou tɔ́n ?
Answer: 18 septembre 2001
FAIDA NA MADHARA YA TEKNOLOJIA KATIKA SHULE ZA SEKONDARI
Teknolojia ni nini? Ni elimu ya kisayansi inayohusu uundaji na utumiaji wa mitambo Teknolojia imekua gumzo kuu katika jamii na jamaa zetu? imeweza kuleta faida na mambo chanya kwa wengi. Teknolojia ya kisasa imefungua bongo za wengi na kuwawezesha kujua mengi. Kwa, upande mwengine teknolojia ya kisasa imeharibu Vijana wengi. Teknolojia imewasaidia wanafunzi kupoteza wakati wakia , kwa sababu wanatumia Vipakatalishi ili vibaya  imepoteza Vijana wetu na hata Kuharibu mielekeo ya maisha.
Utapata ana chokilil ni Kutongozana ama kutazama video chaful za tendo la kimapenzi. Utapata ya kuwa mzazi hana budi ila kumpa akitakacho. Naam, wahenga . hawakukosea walipokaa kitako na kulonga Kuwa asiye funzwa na mamaye hufunzwa na ulimwengu teknolojia ya kisasa imetuwezesha kuwasiliana na watu wa kutoka nchi na nyinginezo Baadhi ya shule za sekondari wanafunzi 
 huchukua somo la "kompyuta". Somo hili huchanganya wengi nikiwa mmoja wao. Somo hili hukang anya mno ukiangalia baadhi ya wanafunzi hawaja wekwa wazi na utumiaji wa simu ama vipakatalishi wengi wao huogopa kwa sababu (wanahofia hawana ruhusa kutoka kwa wazazi wao .pia husemekana kuwa huleta tabia changa kwa watoto au wanafunzi .Teknolojia medeta faida nyingi mno na hata imerahisishia wengi Kazi zao utapata ya kuwa mwanafunzi anadurasu akitumia Kipakatalishi ambacho wanapata shuleni Kwa. Teknolojia imefaidisha wengi kuwa mienendo mibaya. Utapata ya kuwa kuna wizi wa pa pesa kupitia mitandaoni. Baadhi ya wanafunzi huenda shuleni na "Simu zao za mikono ambayo ni kinyume na sheria ya of shule. Utapata na mwanafunzi a radhi kuingia kosa kubwa kisa ni Simu - Ingekuwa vyema kama mwanafunzi asingepata uhuru wa Kutumia rununu. licha ya hayo imepotosha wanafunzi na kuanza Kuiga tabia zisizo eleweka

Question: Kipi huleta migogoro baina ya mzazi na mwanafunzi
Answer: Simu
MWAKA 2022, Kenya ilikumbwa na ukame uliotajwa kuwa mbaya zaidi kwa kipindi cha miaka 40, uliosababisha hasara ya kifedha iliyokadiriwa kuwa Sh11 bilioni, hasa katika maeneo kame na nusu kame (ASAL). Katika makala iliyoandikwa na Sammy Waweru, ilibainika kuwa bila bima, kilimo ni uwekezaji wa hatari na kupoteza mazao au mifugo hupelekea umaskini. Mkulima mmoja, Francis Kiragu kutoka Kaunti ya Machakos, ameamua kukabiliana na hatari hizi. Kiragu, ambaye alianza ufugaji mwaka 2024, hujihusisha na kunenepesha ng'ombe kwa siku 90 kabla ya kuwauza. Mifugo yake inasimamiwa na daktari ili kuhakikisha afya bora. Ili kujikinga na hasara, Kiragu hulipa Sh4,000 kama bima kwa kila ng'ombe. Hata hivyo, takwimu zinaonyesha kuwa matumizi ya bima ya kilimo nchini bado ni ya chini sana, yakiwa chini ya asilimia 1, huku wakulima wengi wakihofia gharama. Hayo yalijadiliwa katika warsha ya bima iliyofanyika mwezi Novemba, ikilenga kuhimiza wakulima kukatia bima shughuli zao.

Question: Warsha ya bima ilifanyika mwezi gani?
Answer: Novemba
Western Province was the largest in terms of area, having 126,386 km2, while Lusaka was the smallest with 21,896 km2. In terms of population,

Question: Bushe citungu nshi cakulisha mu Zambia?
Answer: Western Province
SPACE.com - Nígbà tí Venus kọjá lójú oòrùn ní June 8, ó dà bí àmì dúdú kan tó ṣe kedere, èyí sì mú kí ọ̀kẹ́ àìmọye àwọn tó ń wo ojú ọ̀run káàkiri ayé láyọ̀, àwọn awòràwọ̀ kíyè sí ohun kan tó ṣe kedere: Ìmọ́lẹ̀ oòrùn tó ń dé ayé dín kù ní ìdá kan nínú ọgọ́rùn-ún fún wákàtí mélòó kan.

Question: Bushe ulubuuto lwa kasuba ulwafika pa calo lwacepele shani ilyo Venus alepita akasuba pa 8 June?
Answer: ìdá kan nínú ọgọ́rùn-ún fún wákàtí mélòó kan.
MZEE ZAITUNI

Mzee Zaituni alikuwa kwenye ukiwa wa kimya kilichopasuapasua ukiwa wa pori hilo. Alibandika na kubandua chapuchapu za nyayo zake. Alitembeatembea huku akimangamanga kama mlevi aliyepiga gongo haramu aila ya 'Majonzi ya simba' Alizivurugavuruga vipilipili vya utimutimu wa julfa zake.

Alikuwa amekamatwa papatupapatu na furi furi za migongano ya mirindimo ya 'waza wazua, 'jenga bomoa'. Ushikwapo shikamana. Walinena wazee wa enzi za kuenziwa za 'Ndemi na Mathathi'.

Pori lilikuwa kama kiza kaniki lenye ukiwa na upweke uliopenyapenya masikioni na kumuuma pakubwa. Akili zilimwendea mbiombio na migongano ya mawazo ikawa kama milima. Hakuwa na wakati wa kumwomba mitume zeuze Nabii! "Maria mke wangu wa dhati" Aliizungumzia nafsi yake.

Mariamu alipiga kite na kubingirika kitandani bingiribingiri kama gari lililokosa njia. Uchungu wa mwana aujuaye ni mzazi. Kiwewe, hamaniko na dukuduku za hangahanga za moyoni zilimjaa chekwachekwa. Aka! Kuzaa si kazi, jozi ni kulea mwana, wakaghilibu wajadi. Alizidi kuupenyapenya msitu ule kwa mnyatio wa tahathari tahathari kabla ya athari alielewa fikafika. Ghafla bin vuu, pori lilishamiriwa na milio migeni migeni na ya ajabu. Milio hiyo ilitisha kama kaputi. Aliduwaa na kupumbaa kisha akapigwa na bufwaa ghaifa ya kushangaa. Alitetema mwilini tetemeteteme lubwi kwenye tawi hafifu kwenye msimu wa kusikusi.

Nyayo zake zilishidilia chini asijue la kufanya na zikawa nanga. Parafujo za miguu zilikauka kama jangwa la sahara. Mtume mwombezi! Alitulia tuli kama maji kasikini. Alingojea kukiona alichokiona shaitani alipomfinya mwana wa Mungu matakoni.

Macho yalimtoka pima na akayakondoa nje kukiona kiwiliwili, kibonge kama cha insi kilichojaa nywele jeusi pi pi pi laula mpingo.Kilibeba mabegani mwake kaputi ya mtu marehemu. Ibilisi! Iziraili mkuu! Alilaani vikali huku akiyatema mate.

Katika mazingaombwe na hekaheka za ukunga, Mariamu Tuo alijifungua salama salimi. 'Asante Mungu' Nyemi tano zilipigwa, mvulana dhuria kwishazaliwa.

Mzee Zaituni alichapuachapua, patashika za miguu yake kwa mwendo wa kasi hadi chengoni mwake. "Hongera bibi yangu, Dayani amekusaidia kwa hali na mali". Mara maria akazimia zi.

Question: Nani alikuwa akitembea akimangamanga kama mlevi
Answer: Mzee Zaitun
ï»¿Mfalme mbaya  

Mbuzi alikuwa  mfalme wa  wanyama na  ndege.  Aliita mkutano.  
Mbuzi aliwaambia  kwamba aliota  ndoto.  Wote walisikiliza.  
Ndoto ilihusu njaa.  "Tutafanyaje?"  Paka aliuliza.  
Kuku na Bata  walisema, "Ni  vyema sisi kuweka  chakula kwa  mfalme."  
Mfalme Mbuzi  alisema, "Mfunge  yeyote  atakayekataa  kutii."  
Wakati wa  kumchagua  mfalme mpya  ulifika.  Walimchagua  Paka.  
Mbuzi hakutaka  Paka kuwa  mfalme.  "Mimi ndiye  mfalme."  
Mbuzi alikataa  kupeleka chakula.  Ng'ombe aliuliza,  "Tutafanyaje?"  
Wanyama na  ndege walijadili  pamoja.  Walimkasirikia  Mbuzi.  
Mbwa alisema,  "Nilikuwa naye  wakati wote  alipokuwa  mfalme."  
Kondoo akasema,  "Niliwapatia  watoto wake sufu  yangu nyororo."  
Nguruwe alilila,  "Alipokuwa  mfalme,  nilimchungia  bustani yake."  
"Kwani Mbuzi  alifikiri atakuwa  mfalme milele?"  Kondoo aliuliza.  
Wanyama  walikubaliana.  Lazima Mbuzi  apeleke chakula  kwa mfalme Paka.  
Walipomkuta  Mbuzi, aliwaambia,  "Nitakuwa mfalme  wakati wote."  
Wanyama  walimjibu,  "Tutakufunga  tukupeleke kwa  mfalme mpya."  
Ng'ombe alimvuta  Mbuzi kumpeleka  kwa mfalme.  Wengine  walishangilia.  
Hiyo ndiyo sababu  mbuzi hukataa  kusonga  wanapovutwa.  

Source www.africanstorybook.org  

Question: Kuku na Bata walisema ni vyema nini kiwekwe kwa mfalme Mbuzi?
Answer: Chakula
SIKU ZA MWIZI NI AROBAINI 
Methali hii ina maanisha, kwamba, iwapo unaamua kutenda matendo mabovu, basi iko siku moja utupatikana: Pia methali hii inatuelimisha kuwa kama umezoea kuiaba vitu vya watu, ipo, siku, utapatikana . Ulikuwa usiku wa manane kukasikika  nsi wa kijiji cha Wanamapunga walifahamu kwamba siku hiyo ilikuwa ni siku ambayo mizimwi zilikuwa zinapita. Watu wa kijiji hiki waliingia chengoni mapema sana kabla ya bwana Shamsi kuzama magharibi. 
Usiku huu nilitoka shuleni Mapema sana na kurudi nyumbani. Saa moja ilipofika mama alianza kuandaa chajionami nilikuwa na pekua mabuku yangu.Nilikua natia bidii za mchwa ili niweze kufaulu katika mtihani wangu wa mwisho wa muhula.
Pindi mama alipomaliza kupika tulielekea sebuleni kutia ndani.Mara tu tulipoketi tulisika milio ya mwizi! mwizi!Tulitega masikio ili tupate kujua mayowe yalitokea sehemu gani. Punde si punde mimi na baba yangu tulitoka nje na panga na mkuki kama silaha zetu.Baba alikuwa ameshika panga mkononi iliyokuwa imenolewa na kung’aa kama mbula la mwezi. Huku mimi nilikuwa nimebeba mkuki wangu ambao nilitunukiwa na babu yangu kabla ya kupiga dunia teke na kwenda kwa Maulana.
Tulianza kunyapo nyapo na kuelekea mahali penye makelele yalikuwa yanatoka. Tulipokuwa kwa harakati zetu za kunyapo nyapo. Tuliona waja wawili waliokuwa wamebeba mizigo kwenye gunia.Bila kupoteza wakati tulijibaza kwenye kichaka ili tuweze kufahamu ni wapi walikuwa wanaelekea. Walipopita hapo ndipo tulifahamu kwa nsi hawa walikuwa mapwagu. Tuliwafuata hadi mahali walikuwa wakielekea . Waliweza kuingia kwa jumba bovu walipokuwa wanjificha. Tulirudi kijijini na kuwafahamisha wanakijiji tulichoona. Basi bila kupoteza wakati tulipigia afisa wa usalama na kuwadokezea kilichofanyika kwa kijiji chetu. Tuliandamana na tukaenda kuwakamata wezi hawa. Kwa kweli hapo ndipo nilijuwa kwamba siku za mwizi ni arobaini.  

Question: Baba alikuwa ameshika nini
Answer: Panga
ï»¿Ujasiri wa  Nangila 

Wekesa alikuwa na donda mguuni.  Yeye na mkewe waliishi kijijini na  wanao.  
Binti yao, Nangila, na kaka zake  watatu walifanya kazi zao vizuri.  
Nangila aliwavutia watu wengi.  Wanaume waliotaka kumwoa  walitakiwa kutimiza sharti kali  lililowekwa na babake.  
Aliyetaka kumwoa Nangila alilazimika  kuileta dawa ya kienyeji kutoka ziwa  lililokuwa karibu. Ziwa hilo lilijaa  mizimu hatari.  Ile dawa ya kienyeji kutoka ziwani tu  ndiyo ingeponya lile donda alilokuwa  nalo babake Nangila.  
Baadhi ya wanaume waliojaribu  kuipata ile dawa, walirudi mikono  mitupu.  Wengine hawakurejea kutoka ziwani  kamwe.  
Nangila alikuwa na hofu kaka zake pia  waliposhindwa kwenda ziwani.  Aliamua kwenda mwenyewe.  Mamake alimwambia, "Mwanangu,  ikiwa wanaume wenye nguvu  wameshindwa, wewe utafaulu?"  Lakini, Nangila hakubadili nia yake.  
Njiani, Nangila alimsaidia bi kizee  mmoja kubeba kuni.  Bi kizee alimshukuru akasema,  "Nitakueleza utakavyofika kwenye lile  ziwa la mizimu na namna  utakavyofanya."  
Nangila alipofika ufukoni mwa ziwa,  aliiona familia ya mizimu ikinywa na  kusherehekea.  Alisubiri na kutazama. Mmoja baada  ya mwingine, mizimu ilipatwa na  usingizi.  
Mizimu yote ilipolala, Nangila alipiga  mbizi ziwani.  Aliipata ile dawa na kuiweka mkobani.  Alipokuwa akiogelea kurudi ufukoni,  mawimbi makubwa yalimzunguka.  
Ufukoni, mizimu ilikuwa imeamka.  Nangila aliimba wimbo aliofundishwa  na bi kizee:  Mie binti Wekesa, nilikuja kwani  wanaume waliogopa. Babangu ahitaji  dawa kupona donda. Nd'o sababu  nipo pahali hapa pa kutisha, kwani  ninyi ni viongozi.  
Sauti ya Nangila ilikuwa tamu sana  hata mizimu ikamtaka aimbe zaidi.  Kuimba kwake kuliifanya ilale tena.  Nangila alikimbia haraka akafika  kijijini.  
Baada ya kutibu donda la babake,  baba aliweza kusimama tena.  Kijiji kizima kilisherehekea na  kumshangilia Nangila.  

MASWALI: 1. Mwanamume yeyote aliyetaka kumwoa Nangila alilazimika  kutimiza sharti lipi la babake? 2. Nangila alikuwa na kaka wangapi? 3. Nangila  alisaidiwa na nani alipokuwa njiani? Alimfundisha Nangila nini? 4. Alipofika  ufukoni mwa ziwa, Nangila alisubiri nini? 5. Nangila alifanya nini ili atoroke  mizimu aliporudi ufukoni? 6. Kwa maoni yako, unafikiri Nangila ataolewa baada  ya kutimiza sharti la babake yeye mwenyewe? Kama ataolewa, ataolewa na mtu  wa aina gani? 

You are free to download, copy, translate or adapt this story and use the illustrations as long as you attribute in the following way:  Ujasiri wa Nangila  Author - Violet Otieno  Adaptation - Ursula Nafula  Illustration -  Language - Kiswahili  Level - Longer paragraphs  Â© African Storybook Initiative 2015  Creative Commons: Attribution 4.0  Source www.africanstorybook.org 

Question: Nani aliwavutia watu wengi
Answer: Nangila
Angélique Kidjo, née le 14 juillet 1960 à Ouidah (Bénin), est une chanteuse béninoise et française,, cinq fois lauréate des Grammy Awards et lauréate de l'Académie Charles Cros connue pour la diversité de ses influences musicales, l'originalité de ses clips et son engagement humanitaire comme ambassadrice internationale de l'UNICEF. Elle a chanté lors de la cérémonie d'ouverture des Jeux olympiques de Tokyo 2020 le 23 juillet 2021. Parmi ses succès, on trouve les chansons Agolo, We We, Adouma, Wombo Lombo, Afirika et Batonga. La BBC l'a incluse dans sa liste des cinquante icônes du continent africain. Time Magazine l'a appelée la « première diva africaine » et elle fait partie de la liste établie par The Guardian des cent femmes les plus influentes au monde. La magazine Forbes la fait figurer comme la première femme dans la liste des quarante célébrités les plus importantes d'Afrique. Le Daily Telegraph la décrit en 2012, lors des Jeux olympiques de Londres, comme la « reine incontestée de la musique africaine ». Paris Match la place en tête de sa liste des dix femmes les plus influentes d'Afrique et l'inclut dans sa liste des 10 artistes africains les plus engagés. Le 15 septembre 2021, Time Magazine a inclus Angélique Kidjo dans sa liste annuelle des 100 personnes les plus influentes au monde. Outre les rythmes et le zinli  (sorte de blues) béninois, ses influences musicales sont la pop africaine, la musique des Antilles, le zouk, la rumba congolaise, le jazz, le gospel, et différents styles de musique latine. Elle est inspirée aussi par les artistes qui ont bercé son enfance : Bella Bellow, James Brown, Aretha Franklin, Jimi Hendrix, Miriam Makeba et Carlos Santana. Elle a enregistré des versions africaines de Summertime de Gerswhin, du Boléro de Ravel, de Voodoo Chile de Jimi Hendrix. Elle a collaboré avec de nombreux artistes, notamment Carlos Santana, Alicia Keys, Peter Gabriel, Herbie Hancock, Branford Marsalis, John Legend, Bono, Yo-Yo Ma, Sting, Matthieu Chedid, Alexandre Tharaud, Philip Glass, Josh Groban, Dianne Reeves, Vampire Weekend, Dr. John, Dave Matthews et Cassandra Wilson. Le 25 juillet 2017, elle crée le spectacle Femme noire d'après un poème de Léopold Sédar Senghor, célébration de la femme africaine, présenté dans la cour d'honneur du Palais des papes comme spectacle de clôture du 71e Festival d'Avignon, qu'elle interprète en compagnie du comédien ivoirien Isaach de Bankolé, du saxophoniste camerounais Manu Dibango, du guitariste américain d'origine congolaise Dominic James et du jeune rappeur français MHD, considéré comme un prodige de l'afrotrap. Kidjo parle couramment le fon, le français, le yoruba, le mina et l'anglais - elle réside à New York. Elle chante dans ces cinq langues. Sa chanson Malaika, de l'album Logozo, est en swahili. Le 6 juin 2013, elle a été élue vice-présidente de la Confédération internationale des sociétés d'auteurs et compositeurs (CISAC). Par ailleurs, elle écrit parfois dans le New York Times,.

Question: Fɛ̀nú nabí Angelique Kidjo ɖô ?
Answer: Grammy Awards et lauréate de l'Académie Charles
Lydia Seyram Alhassan is a Ghanaian politician and member of the Seventh Parliament of the Fourth Republic of Ghana representing the Ayawaso West Wuogon Constituency in the Greater Accra Region on the ticket of the New Patriotic Party.

Question: Amanyɔkuw bɛn na Ghana mmarahyɛbedwanii Lydia Seyram Alhassan wɔ mu?
Answer: New Patriotic
Donald John Trump (born June 14, 1946) is an American politician, media personality and businessman who served as the 45th president of the United States from 2017 to 2021.

Question: Donald John Trump yabaye Perezida w'ikihe gihugu?
Answer: United States