theophilusowiti/AfriQuAD huggingface dataset:
Bruni was born in Italy and moved to France at the age of seven. She was a model from 1987 to 1997 before taking up a career in music. She wrote several songs for Julien Clerc that were featured on his 2000 album, Si j'étais elle. Bruni released her first album, Quelqu'un m'a dit, in 2003, which eventually spent 34 weeks in the top 10 of the French Albums Chart. Bruni won the Victoire Award for Female Artist of the Year at the 2004 Victoires de la Musique. The same year, Bruni released her second album, No Promises, then the following year, she released her third album, Comme si de rien n'était. In 2013, Bruni released her fourth album, Little French Songs. In 2017, Bruni released her fifth album, French Touch. She has sold 5 million albums during her career.

Question: Kurow bɛn mu na wɔwoo Italian-French nwomtoni Carla Bruni?
Answer: Italy
UMUHIMU WA KILIMO 
Kilimo huimarisha maisha ya binadamu kupitia njia kama kilimo ni nguzo kuu ya kazi kwa kuwa wakulima wengi wana faidi kutoka kwa upandaji na uuzaji wa mimea kama vile nyanya, vitunguu na hivyo kuinua maisha yao. 
Kilimo pia inasaidia katika ukuzaji wa vyakula ambavyo kinamsaidia binadamu ili apate shibe. 
Kutokana na uuzaji wa mimea kama vile maua, matunda na kwenye nchi nyingine inasaidia katika kupata fedha za kigeni ambazo unatumika katika ujenzi wa nchi kama vile ujengaji wa barabara na hata viwanda vigeni nchini, hivyo kuongeza ukuaji wa viwanda hivyo. 
Kutokana na ukuuzaji wa nyama ya mifugo kama vile nyama ya ng'ombe, mbuzi au kondoo unainua maisha ya binadamu ya kwa kuwa uuzaji huo unachangia kupata kwa hela ambazo zinatumika kujisaidia maishani. Ukulima pia ni nyenzo ya kuleta watu pamoja. Hili linatokana na nchi yetu ikiungana na nchi nyingine katika biashara ya mifugo na mimea inaleta watu pamoja na hivyo basi itachangia ushirikiano katika kusuluhisha matatizo yanayoikumba nchi fulani kama vile njaa, ukosaji wa hela na kuimarisha nchi. 
Ukulima unasaidia katika utunzaji wa mazingira kwa mfano upandaji wa miti unasaidia kuimarisha rutuba ya mchanga kwa kuwa miti hutumika kama vizingiti baridi. 
Ukulima pia unasaidia serikali kwa kuwa mimea zinapouzwa ushuru hukatwa katika kila mimea hivyo basi inasaidia katika ukuzaji wa taifa na hivyo basi taifa litaweza kukumbana na matukio yanayohusu taifa kama vile ugonjwa ambapo kupitia kwa ushuru huo serikali itaweza kujenga hospitali. 
Ng'ombe pia hutoa kinyesi ambacho hutumiwa kama mbolea katika upandaji wa vyakula hivyo basi kuongeza ukuzaji wa mimea kwa kuwa mbolea hiyo hiyo huimarisha rutuba ya udongo. 
Ukulima pia unachangia katika utoaji wa umeme kwa mfano kinyesi cha ng'ombe hutumika katika "biogas" hivyo kupunguza matumizi mabaya ya umeme. 
Kutokana na upataji wa pesa za kigeni inasaidia katika kuekeza pesa ambazo zingetumika kununulia vitu katika nchi za kigeni, zinatumika katika matumizi mengine. 
Ukulima wa mahindi pia unasaidia kutoa kwa chakula kwa mifugo na hivyo kuimarisha ukuaji wa wanyama kama vile ng’ombe. 
Ukulima pia inasaidia kwenye viwanda kwa sababu kutokana na matunda tunapata sharubati ambapo inasaidia katika ukuaji wa viwanda vya sharubati hizi. 

Question: Nchi huungana katika biashara gani
Answer: ya mifugo na mimea
NYENZO YA TEKNOLOJIA
UTANGULIZI
Ulimwengu wa sasa wa utandawazi umesababisha kuzagaa kwa matumizi ya teknolojia ya habari na mawasiliano hususan kompyuta na vitumi vyake. 

UAMILIFU WA TEKNOLOJIA
Teknolojia inaweza kuonekana, kusema au kusikika karibu popote ulimwenguni bila ya kujali asili yake. Inaweza kusema kuwa teknolojia ya mawasiliano ndio sababu ya matokeo ya utandawazi.
Hii pia imesababisha ubadilishanaji wa lugha ambayo umeongeza maarifa ya lugha tofauti pamoja na ile ya asili na kuifanya iwe kawaida kuwa ya watu kuwa kwenye lugha mbili, lugha tatu.
Maendeleo ya kiteknolojia katika usafirishaji pia yamenufaisha mawasiliano haswa kwa wakati unaochukua kuenda au kutumia kitu kutoka sehemu moja kwenda nyingine ambayo imepungua haswa katika miaka ya karibuni.
Masomo tofauti kama vile ya kimuziki, densi, sinema, sanaa ya kuona na maonyesho, fasihi, lugha ya dini, umefanya mkoa mmoja ujulikane na na mwingine.
Utamaduni mbalimbali umeweza kusambaa na kusababisha utamaduni mpya. Kuenea kwa mawasiliano na utandawazi kunaongeza utalii wa kikanda ya kimataifa. Kategoria moja ya utalii ni wa muziki ambao unasababishwa na kuandaa tamasha la muziki, kategoria nyingine ni utalii wa mazingira kama ukusanyaji wa taka. Upesi wa mawasiliano na ujifunzaji wa lugha pia umewezesha ubadilishaji wa maarifa na mbinu za utafiti kote ulimwenguni. Hii imeruhusu maendeleo kuharakishwa katika maeneo kama vile afya, mazingira na unajimu, kati na zingine. Katika nyanja ya uchumi, kuna mazungumzo mengi juu ya kutoweka kwa mipaka kwani tofauti za nchi imekoma kuwa kikwazo kuwa faida wakati wa kufanya biashara ya kila aina katika nyanja ya kibinafsi na kati ya serikali.
Teknolojia huweza kuandamana na michoro/picha wakati wa kuwasilisha ujumbe hivyo basi kufunza masomo ya kisayansi kupitia teknolojia yamekuwa rahisi kufunzwa mashuleni. 
MAREJELEO
Kamusi ya lugha ya Uhispania" (2018) Katika Royal Academy
Fanjul,E “Utandawazi ni nini” huko iberglobal. 

Question: Tekinolojia ya mawasiliano ndio husababisha nini
Answer: Utandawazi
Summer is the hottest of the four temperate seasons, occurring after spring and before autumn. At or centred on the summer solstice, the earliest sunrise and latest sunset occurs, daylight hours are longest and dark hours are shortest, with day length decreasing as the season progresses after the solstice. The date of the beginning of summer varies according to climate, tradition, and culture. When it is summer in the Northern Hemisphere, it is winter in the Southern Hemisphere, and vice versa. Summer timing.

Question: Isiphi isikhathi sonyaka esilandela ihlobo?
Answer: autumn
At the time of its adoption, the South African flag was the only national flag in the world to comprise six colours in its primary design and without a seal and brocade. The design and colours are a synopsis of principal elements of the country's flag history. The colours themselves have no essential meaning.

Question: Ifulegi laseNingizimu Afrika linemibala emingaki?
Answer: six
Children's Day is celebrated on 27 May in Nigeria. It was established as a holiday in 1964. It is a public holiday for Primary and Secondary school children. Due to the large size of the country, only a few groups of children (schools or other organizations) are selected to march past in a parade.

Question: Kedụ ememe a na-eme na 27th Mee na Nigeria?
Answer: Children's Day
Pengo adaiwa nauli na wanafunzi, inabidi akimbilie msaada wa mkewe 
Ni muda sasa tangu Sindwele afike Sidindi kumtafuta Pengo. ‘Lazima atakuwa ameshaambiwa kuwa nimekuwa nikimtafuta. Mbona yeye hajajaribu kunitafuta?’ Sindwele alijiuliza na kushangaa iwapo mwenzake huyo naye alikuwa akiugua yale maradhi ya walimu na wafanya kazi wa shule kubwa kuwapuuza wenzao wa shule ndogo. 
Huku kimya chake kikistaajabiwa na mwenzake, Pengo alikuwa shuleni Sidindi akihangaikia masuala ya kutamatisha muhula.
Ulikuwa wakati wa kufunganya shughuli za muhula. Wapo waliohangaika usahihishaji wa mitihani, wengine walikuwa wanawaandalia wanafunzi mazoezi ya kufanyia nyumbani. Kubwa na zito zaidi kwa Pengo na baadhi ya walimu ni kuwa baadhi ya watoto waliwajia walimu wao wakitaka nauli. Katika mazingira magumu kama haya, hakuna aliyekumbuka kuwa Sindwele nao waliishi katika ulimwengu huu. 
Alikumbuka vyema alipopewa hela hizi mwanzoni mwa muhula huo. Alizipokea hela kwa ujasiri akitarajia kuwa angewarejeshea hela zao akishalipwa na baraza la mitihani nchini. Hatukutarajia kabisa kuwa ungefika wakati huu kama baraza la mitihani halijalipa. Yaelekea kuwa pesa alizodai baraza zilikuwa zimeingia katika orodha ya vile viendavyo kwa waganga ambavyo havirejei.
Mambo kangaja haya. Akalazimika kutafuta mkopo ili awalipe watoto wa wenyewe. Alijaribu kutafuta mikopo kupitia simu lakini hakufanikiwa kwani huko kote alikuwa kakopa. Alikuwa hata kachelewa kulipa baadhi ya madeni na hata akaingizwa kwenye orodha ya wadeni wabaya wasiofaa kukopeshwa chochote. Ilimbidi amhonge mhuni mmoja ili kumwondoa kimagendo kwenye orodha hiyo, sasa angeweza kuomba mkopo tena. Kwa bahati mbaya, alikuwa kakopa katika taasisi zote alizozijua. 
Alijaribu kuomba mkopo katika shirika la mikopo kwa walimu ila akaambiwa kuwa mshahara wake haungeweza kustahimili mkopo mwingine. Atalazimika kumtafuta mhuni mwingine kwenye tume ya huduma kwa walimu ili amrekebishie stakabadhi zake za mshahara ili aweze kuchukua mkopo mwingine. Punde akagundua kuwa hata huko kurekebishiwa stakabadhi za mshahara hazingemtatulia tatizo lake. 
Tatizo kubwa hasa lilikuwa kupata wadhamani wa mkopo wake. Kila aliyeulizwa alisema kuwa alikuwa anajiondoa kwenye shirika la mikopo kwa walimu. “Wana mafamba sana hao mabwana. Siwezi kuendelea kuyanenepesha matumbo yao na pesa zangu. Watafute wajinga kwingineko.” Mwalimu mmoja alilalamika. “Shirika la mikopo kwa walimu liko hali mahututi ndugu yangu, linasubiri tu kuzikwa.” Mwalimu mwingine alimjuza Pengo. Kimsingi, mwalimu Pengo hakubahatika kumpata mtu au shirika la kumtoa kwenye lindi alimojikuta.
Hatimaye, mwalimu wa watu akakumbuka kuwa ng’ombe akiumia malishoni, hujikokota kurejea nyumbani kwao akasaidiwe, akaamua kumwendea mkewe kwa msaada wa hela.

Question: Pengo alimhonga nani
Answer: mhuni mmoja
Estimates of the total number of humans who have ever lived range is estimated to be of the order of 100 billion. Such estimates can only be rough approximations, as even modern population estimates are subject to uncertainty of around 3% to 5%. Kapitsa (1996) cites estimates ranging between 80 and 150 billion. The PRB puts the figure at 117 billion as of 2020, estimating that the current world population is 6.7% of all the humans who have ever lived. Haub (1995) prepared another figure, updated in 2002 and 2011; the 2011 figure was approximately 107 billion. Haub characterized this figure as an estimate that required "selecting population sizes for different points from antiquity to the present and applying assumed birth rates to each period".

Question: Menene qiyasin adadin yawan mutanen duniya a shekarar 2020?
Answer: 117 billion
Andika kisa cha kusisimua ambacho kitamalizika kwa maneno haya:

..............."Sitarudia kosa hilo tena aushini."

MASHAKA YALIYONIPATA

"Nenda, sitaki kukuona machoni pangu.Mimi ni barobaro mwenye akili timami ambazo zina uwezo wa kunifanya nitende nitakalo?" Hadija alimwambia mama yake aliyekongeka. Ninake Hadija alikuwa anamweleza Hadija hasara za kurandaranda kama jibwa koko litafutalo makombo. Mtoto ambaye hulka zake-zilikuwa za kutamaniwa na kuvuliwa kofia na wengi, aligeukia ukubwani akawa haambiliki hasemezeki. Wasemao husema kuwa kimumunye huharibikia ukubwani.

Hadija alikuwa na maskio nanga ambayo hayakusikia la mwadhini wala la mteka maji msikitini, aidha hayakusikia dawa wala kafara. Baba yake alikuwa ameshaaga dunia .Hadija alilelewa na mama yake kwa dhiki nyingi. Alipobaleghe, akaanza kuwa kichwa kigumu. Mama mtu alilia na ije balaa iondoe baa.

Siku moja, Hadija alidamka mafungulia ng'ombe. Akatembea kenyekenye hadi kwa swahibu yake waliyependana kama chanda na pete . Walikuwa wamehaidiana kukutana na alielewa fika kuwa ahadi ni deni.

Alisimama kandokando ya barabara na kungoja waja waliokuwa na mapato mazito kwa kuwa huo ulikuwa mwisho wa mwezi. Nasaha za kidini hutunasihi kilo mahuluku atavuna alichokipanda. Atakayevuna cha mwingine adhabu kali ipo. Mla kuku wa mwenzio hulipa ng'ombe. Kisha, Mungu atamwadhibu.

Mwia si mwia, adinasi mmoja aliyeonekana mkwasi, alijitokeza mbele yao.Bila kujali togo wala jando, walimrukia na kumpokonya ngwnje zake alizobeba kabla kutoroka, halaiki ya watu ilikuwa imewazingira. Naam! Siku za mwizi ni arobaini Umati ule ukawa na kigeugeu cha kinyongo na kuwageukia wanyang'anyi wale Wakachapwa kichapo cha mbwa aliyetabawali msikitini

Hadija na swahibu yake walitandikwa sawa sawa. Walivuja ngeu nyingi mno. Hadija alijaribu kuomba msamaha kwa kuwaeleza ya kuwa hayakuwa mapenzi yake ila ni hali ya nchi iliyvokuwa lakini wapi! Maneno yake yaliangukia masikio ya viziwi. Harakati zao ziliambulia patupu kama kumwosha kuku miguuni. Yaumi hiyo alitambua ya kuwa dunia si chochote, si lolote ila tambara bovu. Isitoshe alijua, kilichomtoa kanga manyoya.

Baada ya kuvuja ngeu walitiwa nguvuni. Walipelekwa hosipitalini ambako walitibiwa na kupewa ruhusa ya kwenda zao kortini tayari kwa hukumu yao. Kulingana na sheria za nchi hii yetu tukufu wizi wa kutumia mabavu huwa na adhabu ya kuhukumiwa kifo.

Hadija alilia kwi kwi kwi lakini mwiba wa kujichoma hauna kilio. Alianza kujuta huku akijiahidi, "Sitarudia kosa hilo tena aushini."


Question: Baada ya kuvunja ngeu walitiwa wapi
Answer: Nguvuni
Barbara Masekela was born on 18 July 1941 in the Alexandra Township of Johannesburg, South Africa. The second of four children born to Pauline and Thomas Masekela, her older brother Hugh Masekela grew up to be an accomplished jazz musician. As an infant, she was sent to live with her grandmother in Witbank (which is now known as EMalahleni). At the age of 10, Barbara returned to Alexandra Township to attend Saint-Michael's Anglican School. Her parents fostered a politically conscious household; from an early age Barbara was knowledgeable about the political climate of South Africa. While attending Inanda Girls’ Seminary in Durban, she had the opportunity to meet many of South African civil rights activists, such as ANC leader Albert Luthuli, which would shape her future political and educational careers. In 1960 Masekela completed her high school education and went on to work at the "New Age" newspaper.

Question: ubani omdala phakathi kwa-Barbara Masekela no-Hugh Masekela?
Answer: Hugh Masekela
INSHA KUHUSU MADHARA YA KUCHAFUA MAZINGIRA Mazingira ni hali au mambo yanayomzunguka kiumbe katika sehemu anapoishi au maisha yake. Sisi kama binadamu tunapaswa kuzingatia usafi. Kila wakati, binadamu anapaswa kuishi kwenye mazingira safi. Binadamu anapoishi kwenye mazingira chafu, hana budi ila kushikwa na magonjwa kama vile kichocho, kipindupindu na mengine mengi. Ugonjwa wa kichocho ni ugonjwa ambao husababishwa na wadudu kama konokono ambao wanaishi kwenye maji machafu. Ni ugonjwa wakukojoa damu. Ugonjwa wa kipindupindu hutokana na vyakula chafu, hata pia usipoosha mikono yako kabla ya kukula chakula. Usipofyeka nyasi,kuna wadudu wanoishi kwenye nyasi hizi.Wadudu hawa ni kama mbu ambao husambaza ugonjwa wa malaria.Malaria ni ugonjwa hatari sana ambao una uwezo wa kuua.Mbu huishi pia katika maji machafu yaliyosimama. Tunapaswa pia kuzingatia usafi wa miili yetu. Tunafaa kuoga kila siku ili tusipatwe na wadudu hatari kama vile chawa, funza na wengineo. Funza hupatikana kwenye vidole vya miguu na mikono.Tunapaswa kuzingatia usafi wa mifugo wetu wa pale nyumbani. Mara nyingi, sisi hutumia kemikali kuua wadudu ambao huwatembelea mifugo. Kemikali hizi hudhuru afya ya mifugo na pia ya binadamu. Hata shuleni, tunpaswa kuzingatia usafi kwa kufyeka nyasi ndefu, kung’oa magugu, kufagia na kupiga deki darasa zetu.

Question: Obulwadde bw'ensiri buva ku ki?
Answer: Wadudu
The Jackson Five, également appelé J5, Jackson Five ou The Jacksons, est  un groupe américain de soul originaire de Gary dans l'Indiana près de Chicago (Illinois), et composé au départ de cinq membres d'une même fratrie : Jackie, Toriano dit « Tito », Jermaine, Marlon, et Michael. D'abord sous la férule de la Motown, la fratrie quitte la maison de disques de Détroit en signant en 1975 chez CBS Records, et le plus jeune frère, Randy, entre dans le groupe au départ de Jermaine, qui préfère rester au sein de la Motown. Le groupe devient alors The Jacksons. Les ventes de disques du groupe sont estimées à 100 millions, ce qui en fait l'un des meilleurs vendeurs au monde. Suscitant une grande attention de la part des médias et du public à leur époque, la formation est intronisée au Rock and Roll Hall of Fame en 1997 et au Vocal Group Hall of Fame en 1999. La fratrie est le premier groupe à faire ses débuts aux États-Unis avec quatre succès consécutifs n°1 au Billboard Hot 100 avec les titres I Want You Back (1969), ABC, The Love You Save et I'll Be There (1970). En 1984, à la suite de leur tournée Victory Tour, Marlon et Michael quittent le groupe. En 1989, celui-ci enregistre un dernier album, 2300 Jackson Street, avant de se dissoudre l'année suivante. En 2001, le groupe se reforme lors de deux concerts exceptionnels organisés au Madison Square Garden de New York pour fêter les 30 ans de la carrière solo de Michael. En 2012, les quatre frères aînés (Jackie, Tito, Jermaine et Marlon) entament une nouvelle tournée d'un an et continuent depuis à se produire un peu partout dans le monde.

Question: Nɛ̌ hanjí gbɛ Michael Jackson tɔ̀n nɔ̀n nyĭ ?
Answer: The Jackson Five
In June 2012, the Ugandan Government announced the ban of 38 non-governmental organizations (NGO) it accused of "promoting homosexuality" and "undermining the national culture". Simon Lokodo, the country's Minister of Ethics and Integrity, claimed the NGOs were "receiving support from abroad for Uganda's homosexuals and 'recruiting' young children into homosexuality." He also said that "they are encouraging homosexuality as if it is the best form of sexual behaviour." That same month, Lokodo ordered Ugandan police to break-up an LGBT rights workshop in Kampala. Later in the month, the Ugandan Government, in an apparent rebuke of Lokodo, announced that it will no longer attempt to break up meetings of LGBT rights groups.

Question: Je, kuna makundi mangapi nchini Uganda ya kutetea haki ya mapenzi ya jinsia moja?
Answer: 38 non-governmental organizations
MANUFAA YA KILIMO KATIKA UIMARISHAJI WA UCHUMI WA KENYA 
Kilimo katika nchi yetu ya Kenya ni muhimu na kinafaa kuzingatiwa kwa manufaa yake mengi. 
Moja ni ufugaji wa mifugo ambao hutupa protini kupitia kwa nyama. Hii protini ndiyo inayoipa nguvu mwili na kujenga. Mifugo hawa kama kuku hutupa mayai ambayo yaweza yakauzwa na kuimarisha maisha ya mfugaji na familia yako kwa kumpa pesa za kukidhi mahitaji yote.
Mifugo hawa pia hutupa mbolea kupitia kwa vinyesi vyao. Mbolea hii inasemekana kuwa bora katika kilimo. Mwanzo haichafui mazingira na hutumiwa kwa muda mrefu na mimea na hivyo kuimarisha mazao shambani. Vinyesi vya mifugo hawa pia ni kama kinyesi cha kuku ambacho hutumiwa kama chakula cha samaki. Na samaki huwa mojawapo ya vyakula vinavyopendwa na wakenya na pia huuzwa ng'ambo na huletea nchi yetu pesa za kigeni ambazo hutumiwa kwa ujenzi wa taifa letu.
Kilimo cha nafaka kama mahindi ni muhimu sana kwa nchi kwanza mahindi hayo yakipandwa katika mashamba makubwa makubwa na kufuatiliwa kwa makini yaweza yakatoa mazao mengi ambayo huuzwa ng’ambo na humu nchini mwanzo mahindi ndicho chakula kinachopandwa na asilimia kubwa ya wakenya. Mahindi haya husafirishwa viwandani ili kuimarisha utumiaji wake na husagwa na kutupa unga ambao hutumiwa kama chakula (ugali), kwasababu ya hii viwanda vya kilimo vinanunuliwa na pia njia nyingi zimeundwa na kuwa za lami na hii ni mojawapo ya uchumi na maendeleo.
Katika soko yetu asilimia 80% ya vifaa vinavyouzwa ni zao za kilimo na hii pia inaimarisha ujenzi wa masoko na kuifanya nchi kuendelea kiuchumi. Mimea mingine kama maua pia ni zao za kilimo na husafirishwa ng'ambo. Maua hayo pia huifanya nchi kuonekana vizuri na rembo kupindukia. Ni jukumu letu kuhakikisha nchi inang’aa na hii huletwa na upanzi wa hiyo miti na maua.
Ningependa kuwahimiza wananchi kwa jumla pia wazingatie kilimo mwanzo wasipozingatia hawatapata chakula cha kutosha kuzikimu familia zao na hivyo zitaleta vurugu na hivyo itadidimiza uchumi. Ningependa pia kuwasihi wananchi kuendeleza kilimo mwanzo kilimo ni njia moja ya kujipa kazi yako mwenyewe na hivyo kupunguza usafiri wa watu kutoka vijijini kwenda jijini kutafuta nafasi za kazi ilhali kazi zenyewe zimo viganjani mwao. Na kumbuka kilimo kinafaa kuzingatiwa na ndicho kinaipa maendeleo nchi yetu ya Kenya.

Question: Asilimia gani ya vifaa vinavyouzwa sokoni ni zao la kilimo
Answer: 80
HOTUBA KUHUSU UMUHIMU WA KUDUMISHA MTOTO MSICHANA 
Mwalimu mkuu, naibu mwalimu mkuu, walimu Kiranja mkuu, Viranja wengine na Wanafunzi wenzangu hamjamboni?
 Mnavyojua leo ni siku kuu yo mtoto wa kike duniani Mimi ni yule yule mtetezi wa elimu ya mtoto msichana na haki zake zote. Nimesimama mbele yenu kuwahutubia kuhusu Umuhimu wa elimu ya msichana.
Elimu ya mtoto msichana ni elimu kwa jamii nzima. Mwanamke ndiye hushikilia familia yake. Kwa mikono yake mwenyewe, mwanamke ataijenga familia yake mwanamke asiyeelimika ni aibu na chukizo kwa familia yake na mwanamke aliyeelimika ni furaha riberibe kwa familia yake. Familia zikiungana zinaunda Jamii. Jamii zenge Wanawake walioelimika ni Jamii zenye maendeleo ya hali juu. Nani kati yetu asiyependa maendeleo ?..
Kuelimisha msichana kinaondoa utegemezi katika kitamaduni za kiafrika, Mwanamke amechukuliwa kama kiumbe kinachomtegemea mwanamume kama kupe anayenyonya damu kwenye mkia wa ng’ombe. Hii ni kwa kuwa maana mwanamke wa zamani hakupewa nafasi ya kuenda shuleni na kufungua ubongo wake. Msichana atakufungua ubongo wake anapoelimishwa.Baadaye  anapata ajira na kuwasaidia wanajamii kulisukuma gurudumu la maisha. Maana, kichango ni kuchangizana. 
Mtoto wa kike akielimishwa ataepuka ndoa za mapema. Ndoa za mapema zimekuwa na hasara nyingi katika jamii Mojawapo ya hasara hizo ni makosa au unyanyasaji wa wanandoa wachanga.Wasichana wanapoozwa mapema, akili yao huwa haijakoma Hivyo aghalabu huwa hawezi kufanya mazuri yanayofaa kwa kutumia akili kambuzi na akili razini. Huwa wanawategemea waume zao kuamua vitu vidogo vidogo ambapo mwanamke aliyesoma angefanya. Pia wakijiepusha na matatizo kama vile hitilafu za uzazi zinazotokana na kutokomaa kwa nyumba ya uzazi au mjimsichana huyo anapopata ujauzito. 
Sitaki kuwachosha kwa mengi lakini nawaambia kuwa mkielimisha mwanamke, mwanamke huyo atapata nafasi ya kupiga kelele. Atakataa kunyanyaswa na kuhuniwa na wanaume au wanawake wenzake. Hapo zamani za kale mwanamke angenyamaza na kuumia ndani kwa ndani aliponyanyaswa. Elimu ikampa nafasi na ujasiri wa simba na nguvu za kupiga mbiu jambo mbaya linapotokea.
 Kila lililo na mwanzo lina mwisho. Nawashukuru nyinyi nyote kwa kuniazima masikio yenu niwahutubie. Tumuelimishe mtoto msichana ili tushirikiane katika kukurukakara za maisha. Asante. 

Question: Lini mwanamke angenyamaza na kuumia ndani kwa ndani
Answer: zamani za kale
Hapo zamani za kale fisi na mbuzi  walikuwa warafiki sana. Waliishi katika kijiji kimoja na walipendana sana. Walipenda kufanya shughuli zao pamoja. Mbuzi alikuwa na watoto watu na fisi hakujaliwa kupata watoto. Fisi alikuwa na tamaa  kwa sababu wanambuzi walikuwa wakivutia. Kila mara fisi alipotembelea rafiki yake, mbuzi alikuwa na wasiwasi mkubwa. Ilibidi mbuzi awakanye wanawe kuhusu fisi mlafi. Kwa hivyo aliwatungia wimbo. Wimbo huo ulikuwa wa kutambulisha mama yao. Aliwaagiza wanawe kuwa waiweke Siri hiyo kati yao.

Fisi alipogundua Siri hiyo, aliwaza sana. Alijaribu kutumia ujanja ili kuukariri wimbo ule. Siku moja alikuja nyumbani kwa mbuzi. Akajaribu kuimba. Wanambuzi walipogundua sauti hiyo siyo ya mama Yao, hawakufungua mlango. Fisi aliondoka alikuwa amegadhabika. Alikuwa amekasirika sana. Aliamua kuenda kwa mganga ili kumsaidia kutatua tatizo hilo. Alipofika Kwa mganga, mganga alimwambia kwamba ingemgarimu kupata majeraha kidogo. Baadaye alielekezwa Kwa chumba kidogo kilichojaa nyuki. Fisi alikuwa akilia Kwa machungu.mwili yake ilivimba. Alilia sana hadi mate yakamkauka mdomoni. Sauti yake ikawa nyororo kabisa. Akaondoka Kwa mganga akielekea nyumbani Kwa mbuzi.

Baada ya kutembea Kwa muda mrefu, hatimaye aliwadia. Alipoanza kuimba, wanambuzi walidhani kuwa ni mama yao. Alipomaliza kuimba, wanambuzi walimfungulia milango. Aliingia na kuwala wanambuzi mmoja baada ya mwingine. Alipomaliza tumbo lake lilivimba na akashindwa hata kutembea. Alin'gan'gana lakini wapi! Alilala chumbani humo. Mbuzi aliporejea, alikuta mlango wazi, woga ukamwingia. Alipoingia alimkuta fisi akiwa analala. Alichukua panga akamkata fisi tumboni na wanawe wakatokea wazima. Fisi aliaga papo Kwa hapo. Tangu hiyo siku uadui mkubwa ukawa kati ya fisi na mbuzi.


Question: Fisi aliamua kuenda kwa nani ili kutatua tatizo hilo
Answer: Mganga