FAIDA NA MADHARA YA TEKNOLOJIA KATIKA SHULE YA SEKONDARI
Teknolojia ni mfumo wa kisasa ambao umewadia nchini Kenya ili kurahisisha mambo. Hususan, imefanya dunia ambayo inaonekana kama sayari kubwa kuwa kama kijiji kwasababu mawasiliano yamekuwa rahisi mno.
Teknolojia imeleta mfumo wa simu ainatiainati kama vile rununu, kikokotoo, runinga na kadhalika. Wanafunzi wengi wanatumia hizi simu ili kuwasaidia kupata masomo ya ziada. Wanatumia hiyo simu kuongea na wavyele wao. Utapata mwanafunzi amesafiri kwenda chuo . Ili yule mzazi ajue mwanawe anaendelea vipi na amefikia wapi.
Wanafunzi hutumia hizi runinga vikokotoo kufanya hesabu katika masomo yao ya hisabati ili wasipoteza muda mwingi. Kupitia runinga wanafunzi hutazama ili wajue taarifa za habari nchini na pia ulimwenguni. Wanafunzi hutumia hizo runinga kutazama filamu mbali mbali ili kuweka 
nadhari na kutizama kitendawili, mafumbo hasa kuchemsha bongo.
Kupitia teknolojia, wanafunzi wengi wamepata kujua elimu jinsi ya kutumia meko ya kisasa kama vile (gas cooker, electric cooker) kwa lugha ya kimombo na kadhalika. Wamejua pia mashine za kufua na jinsi yakutumia kupitia somo la sayansi ya kijamii. Wanajua jinsi ya kutumia pasi ya stima na madhara yake.
Wanafunzi wamejuwa mifumo mipya ya usafiri wa njiani, barabarani, hewani na pia ya majini. Usafiri wa vyombo vinavyotumika kupitia teknolojia, wanafunzi wanaelimishwa jinsi ya kutumia aina za usafiri kama vile wa njiani. Jinsi ya kutumia zile ishara za barabara ili kuzungumza na madereva. Hakika teknolojia imefanya wanafunzi kupata motisha kwa masomo yao. Wanagenzi wanasomea somo la tarakilishi na jinsi ya kutumia bila tatanishi. Hili somo huwawezesha hata wanapoingia katika ajira ya kampuni au pia kupata elimu. Kando na kuwa kuna umuhimu madhara yake yamekithiri na kufanya wanafunzi kubadilika katika hulka zao. Wanagenzi wa sekondari wengi karibu asilimia 90% wanatekwa na nadhari zao kupitia 
hii teknolojia. Wengi wao wanashindwa kutatua au kutenga muda wao wa masomo na muda wa kuzitumia. 
Simu zimeathiri wanafunzi wa sekondari kwa kutazama filamu chafu za ngono, kufanya mahusiano kupitia hizo simu na utakuta hakuna heshina. Mtu mzima na mwanafunzi wa sekondari kudanganya mambo yasiyo ya maana. Wanafunzi wengi utapata wana kiburi na ujeuri huku wanakosa kuwa na heshima na taadhima. Huku wakiwa kejeli wavyele wao na kuwaona si kitu kamwe. 
Wanafunzi wengi wanapofika majumbani mwao, wao hutumia meko ya gesi au stima. Hii inawafanya wawe wavivu wasijue gharama ya kutafuta ukini na kuuchochea. Wanafunzi wengi hawajui mila na tamaduni zao. Mavazi ya kisasa imewafanya wasiweze kutofautisha mavazi. Utapata hawa wanafunzi wa sekondari hususan wa kike wanavalia minisketi au mavazi ya kuwabana hata wasiweze kujisitiri. Umbo lao lote linakuwa nje. Hata wale wazee wanashindwa kukaa nao na kuwaelimisha. Vyakula vya kisasa kama vile (pizza, hotdogs) huwa na mafuta mengi na huwa na ile madini ya chakula kutoka shambani hadi vikaangoni na kuongezwa madini
ya kisasa. Huathiri mili na kufanya mili kufura na magonjwa kulipuka kama vile saratani.
Wanagenzi wanapaswa waelimishwe jinsi ya kupambana na teknolojia ili wapate kusaidika. Kabla teknolojia wanagenzi walikuwa shambani wanalima lakini hizi mashine zimewafanya 
wazorote maadamu wanajuwa kuwa teknolojia imewarahisishia kazi. Thakafa, vyote ving’aavyo si dhahabu. 

Question: Teknolojia imefanya dunia kuwa kama nini
Answer: Kijiji