HAIBA YA BW. MAHATMA GANDHI NA UTAFITI OSAKA, JAPANI

Fikiria hali ifuatayo: Mwalimu wako amekupa kazi ya kuandika insha
kuhusu mmoja wa watu wako muhimu sana maishani mwako. Andika makala
ukieleza sifa za mtu binafsi na athari katika maisha yako.

Mtu mwenye nguvu hutumika kama kielelezo kwa wengine kuiga. Watu wengi
ninaowafahamu huwataja wazazi wao au watu mashuhuri wa kisiasa. Au
wafanyabiashara waliofanikiwa kama wanaoathiri mtazamo wao wa maisha.
Kwa upande wangu, mtu muhimu zaidi katika maisha yangu alikuwa mtu wa
kihistoria ambaye alikufa miongo mingi iliyopita. Mahatma Gandhi ndiye
mtu anayehusika.

Bw. Gandhi alizaliwa Mohandas Karamchand Gandhi katika familia ya
Brahmin ya mboga mboga. Amewahi kuwa kielelezo kwangu. Hii ni pamoja na
ukweli kwamba tumetenganishwa na kizazi. Mapenzi na kujitolea kwa Bw.
Gandhi katika kuboresha maisha ya watu maskini wa India. Pia ni vyema
kwamba wanafanya kazi ili kupatanisha uhasama kati ya Waislamu na
Wahindu nchini India. Kwa kweli, hakuna maneno ya kutosha kuelezea
mafanikio yake zaidi ya kusema kwamba alikuwa mtu mzuri. Kwa hiyo,
Wahindi walimpa jina la "Mahatma," ambalo linamaanisha "Mkuu."

Bw. Gandhi aliamini kabisa jinsi wanyama wanavyotendewa kwa utu.
Alidharau uchinjaji wa wanyama ili kupata riziki. Anaamini kwamba
maadili ya mtu yanaweza kuamuliwa na jinsi anavyowatendea wanyama. Kwa
sababu hiyo, licha ya upinzani wa familia, nilianza kula mboga nikiwa na
umri mdogo. Niliamini kabisa huruma yake kwa wanyama, na ninakubaliana
naye kwamba tunaweza tu kuwa na maadili kamili ikiwa tutajifunza
kuthamini maisha ya wengine.

Bw. Gandhi, aliyeamini sana kutotenda jeuri, alikasirishwa na mateso na
ukosefu wa haki ambao Wahindi walivumilia chini ya mamlaka ya kikoloni
ya Uingereza. Watu walitendewa kama watumwa, na Waingereza hawakuwa na
nia ya kuwapatanisha Waislamu na Wahindu. Bw. Gandhi hata aliweka maisha
yake kwenye mstari kwa ajili yake.

Bw. Gandhi aliuawa na mzalendo wa Kihindu mwenye jeuri ambaye
alikasirishwa na huruma ya Bw. Gandhi kwa Waislamu. Kama Bw. Gandhi,
ninaamini kwamba lazima tuwe na maadili yaliyoshirikiwa kama wanadamu,
na kwamba dini haipaswi kuwa kizuizi cha ushirikiano. Kwa sababu hiyo,
nikawa mshiriki wa Jumuiya ya Kitamaduni na Dini Mbalimbali ya shule
yangu, ambayo mimi ndiye katibu wake. Tunapanga matukio mara kwa mara
ambayo huwaleta wanafunzi wa rangi na dini nyingi pamoja ili kushiriki
katika shughuli na kujifunza kutoka kwa mtu mwingine.

Bw. Gandhi amekuwa na jukumu kubwa katika nafasi yangu ya sasa kama
katibu wa Muungano wa Kusio na Vurugu. Licha ya kuwa nafasi hiyo iko
katika ngazi ya jimbo pekee, najivunia mafanikio yangu kwa sababu bado
ni kijana. Siku moja, rais wa jamii alinijia na kunipa nafasi hiyo.
Alijifunza kuhusu kushiriki kwangu kwa bidii katika jamii za shule na
vilevile Shirika la Kuzuia Ukatili kwa Wanyama.

Bw. Gandhi alikuwa mwanamume mwenye sura dhaifu na mwenye kimo kifupi.
Mwonekano wake unaweza kumdanganya mtu afikiri kwamba yeye ni dhaifu na
asiye na msukumo. Yeye, hata hivyo, ni moto chini ya sehemu hiyo ya nje.
Bw. Gandhi alipigania haki za watu wa rangi kama mwanasheria mwenye
ujuzi na mafunzo. Wakati wa Enzi ya Apartheid nchini Afrika Kusini,
pamoja na Waafrika. Alifungwa kwa sababu ya imani yake ya wazi kwamba
sisi sote ni sawa, bila kujali rangi, rangi, au dini.

Bw. Gandhi, kwa maoni yangu, hakuwa na dosari. Bila shaka, angekuwa na
mapungufu akiwa mwanadamu, lakini sifa zake za ajabu za utu zinazidi
sana na kuzidi kasoro zake. Ningependa kufuata nyayo za Bw. Gandhi na
kupata shahada ya sheria, hatimaye kubobea katika sheria za haki za
binadamu. Hilo lingeniwezesha kufanya kazi katika kundi lisilo la
kiserikali linalotetea haki za wanyonge na wanaobaguliwa.

Fikiria hali ifuatayo: Hivi majuzi ulikamilisha programu ya masomo ya
wiki tatu katika shule ya Kijapani. Andika ripoti kwa mwalimu wako
ukielezea ziara yako kwa kina.

Nilikuwa mmoja wa Waindonesia 30 waliochaguliwa kuhudhuria programu ya
majuma matatu ya funzo huko Osaka, Japani. Vigezo vya uteuzi vilikuwa
vikali sana. Kwa kweli, nilitakiwa kufanya mtihani wa mdomo. Kwa bahati
nzuri, walimu wangu walinisaidia kujiandaa kwa ajili yake. Maswali
yaliundwa kimsingi kutathmini maarifa yetu mapana.

Mombusho, Wizara ya Elimu ya Japani, iliratibu na kuunga mkono tukio
hilo. Safari yetu ya kurudi, chakula, na posho kubwa ya maisha yote
yalilipwa na wizara. Tulishukuru kwa ukarimu wao kwa sababu Japani ni
mojawapo ya nchi zenye gharama kubwa zaidi duniani.

Hii ilikuwa ni ziara yangu ya kwanza kabisa nchini Japani. Ningesoma
vitabu kuhusu Japani na kusikia hadithi kuhusu utamaduni wao wa kuvutia
kutoka kwa watu wa ukoo waliotembelea nchi hiyo. Lakini hakuna kitu
ambacho kingeweza kunitayarisha kwa wakati wa ajabu niliokuwa nao huko.

Washiriki walipewa mgawo wa familia ya Wajapani kwa muda wote wa
programu. Familia ambayo nilikaa nayo ilikuwa yenye neema, ukarimu, na
unyenyekevu sana. Nilichukuliwa kama mkuu kabisa! Kwa majuma matatu,
mtoto wao alikuwa mwanafunzi katika shule niliyotumwa, nasi tulisafiri
kwenda shuleni kwa gari-moshi. Usafiri wa umma ni mzuri sana, lakini pia
ni ghali. Kwenye gari, sikukutana na msongamano wowote wa magari au
msongamano.

Shuleni, ilikuwa uzoefu wa ajabu kwangu wa kujifunza. Nilipata upesi
uwezo wa kimsingi wa lugha ya Kijapani, na kuniruhusu kuwasiliana na
wanafunzi bila shida. Wanafunzi huko walikuwa tayari kunisaidia na
wasomi wangu, haswa kwa shida ngumu za hesabu. Mwanafunzi wa kawaida wa
Kijapani ana mapendeleo mengi. Yeye pia ni mwanariadha na ana uwezo wa
kuchambua na kuandika kwa umakini na ubunifu. Wengi wao pia hufanya kazi
kwa muda ili kuongeza mapato yao. Licha ya ukweli kwamba wengi wao
wanatoka katika familia tajiri, wao ni wenye adabu, wamevaa vizuri, na
daima wana heshima na wanyenyekevu. Walinipendeza sana, na walinitendea
vizuri kila tulipoenda kula chakula!

Wana tabia ya kuvutia sana na isiyo ya kawaida. Kukunja sehemu ya juu ya
mwili ili kukiri nyingine ni ujuzi ambao nimeuchukua. Kwa maoni yangu,
ni ibada nzuri inayoonyesha heshima kwa nyingine.

Chakula ni uzoefu mwingine kabisa. Watu wengi wa Kijapani wanafurahia
vyakula vya baharini, ambayo inaeleza kwa nini wao ni wembamba na wenye
afya. Pia wanakula mboga nyingi, na ilikuwa ni kwa sababu yao kwamba
nilianza kula mboga zaidi. tempura na sahani nyingine za chakula cha
baharini ni ladha kabisa! Walakini, sishiriki mapenzi yao ya ajabu kwa
samaki mbichi na kamba! Walakini, nimeona kuwa idadi ya maduka ya
vyakula vya haraka ya magharibi inakua.

Ambayo inazidi kuwa maarufu miongoni mwa vijana wa Japan. Nina hakika
haitachukua muda mrefu kabla ya kukabiliana na masuala ya uzito sawa na
sisi!

Kulikuwa na matukio mengi ya kukumbukwa kwangu huko. Kuna wakati
nilipotea katika kituo cha ununuzi. Wenyeji wangu wa Kijapani walikuwa
wamejificha kwenye boutique iliyo karibu, ambayo sikuweza kuigundua.
Bwana mmoja mzee alinisaidia kikweli kuwatafuta. Kwa kweli, licha ya
maandamano yangu, alinihudumia kwa chakula cha mchana!

Wakati wangu huko Japani ulithibitika kuwa wenye thamani sana. Nia yangu
pekee ni kwamba wanafunzi wengi wa Indonesia wapate fursa ya kujifunza
kuhusu utamaduni na mazingira ya shule nchini Marekani.


Question: Makundi yapi mawili yana uhasama nchini India?
Answer: Waislamu na Wahindu