SITASAHAU

Ilikuwa ni siku ya Ijumaa. Niliamka asubuhi na mapema, ilinijiandae kwenda shuleni. Nilikuwa katika kidato cha pili. Nilisomea katika shule ya upili ya Utubora. Shule hii ilikuwa miongoni mwa shule bora zaidi katika Wilaya ya KwetuKwema. Ilisifiwa kwa kila kitu. Si mchezo, si masomo, si mashairi, si kwa mziki. Ilikuwa shule ambayo imebarikiwa na kila aina ya talanta. Ni nadra sana kupata shule kama hii. Zilikuwa moja miongoni mwa mia moja. Au hata Elfu.

Siku hiyo, nilipanga kufika shuleni mapema zaidi kushinda kawaida. Kwani, nilikuwa na kazi za ziada ambazo sikuwa nimepata nafasi ya kuzifanya. Kwetu umeme haukuwepo usiku huo. Niliharakisha kadri ya uwezo wangu. Walimu wetu hawakupenda uzembe hata kidogo. Sikuwa tayari kuadhibiwa kwa sababu ya kutofanya kazi. Ndio maana nilikuwa na haraka hizo.

Nilimaliza kujiandaa,,saa kumi na moja unusu, asubuhi. Nilikimbia mbio ili angalau nifike mapema. Mara tu nilipoondoka nyumbani na kufukia barabara iliyokuwa karibu. Niliwaona watu wawili wakija nyuma yangu. Siku hiyo mwangaza ulikuwa hafifu singeweza kuwatambua. Uwoga ulinivaa mwili mzima. Nyuma kulikuwa hakwendeki. Niliilazimisha miguu yangu kutembea haraka. Shule yetu ilikuwa umbali wa kilomita tano.

Watu hawa walianza kutembea haraka. La kushangaza ni Kuwa hakuwa na yeyote barabarani. Mimi nilihisi nimepatikana. Mawazo yalinijia kuhusu mambo ambayo nimekuwa nikiyasikia kuhusu majini. Viumbe ambao walikuwa na sifa za kutisha. Majini yangechukua mfano wa kitu chochote. Wapo waliosema kwamba, ni viumbe ambao binadamu huwatumia kufanikisha mambo au kujitajirisha.

Nakumbuka vizuri sana, rafiki yangu Noel akinieleza kwamba. Kuna wakati alikuwa anaenda shuleni. Alikutana na kaptula . Sote tunafahamu kaptula. Ni aina ya vazi ambalo ni fupi kushinda suruali. Huvaliwa na jinsia zote mbili. Inategemea mtindo. Kaptula hilo lilikuwa linatembea lenyewe. Pindi tu walipokutana alishtuka kiasi cha kupoteza fahamu. Katika maisha yake yote hakuwahi kukutana na kitu kama hicho.

Baada ya kupoteza fahamu kwa dakika tano hivi alipata nafuu tena. Aliamka akapata watu wawili warefu sana wamesimama kando yake. Alipiga nduru kiasi cha kila mtu kusikia. Watu hao waliondoka na kwenda. Alipata nafasi ya kusimama tena na kuendelea na safari. Lakini pindi alivyosonga ndivyo alivyo waona watu hao mbele yake. Alikata shauri ya kutoenda shuleni. Aliamua kurudi nyumbani.

Alipoanza safari ya kurudi nyumbani. Aliwaona watu hao tena mbele yake. Alishindwa cha kufanya. Alitamani ardhi ipasuke lakini alishindwa. Miguu iliisha nguvu. Aliamua kuketi pale pale alipokuwa. Alianza kumwomba Mungu amnusuru. Alilia lakini machozi hayakutoka. Alibakia Kuwa bubu tu. Hajielewi.

Aliketi hapo hadi saa mbili kamili. Hakuna chochote kilichotea. Alianza mwendo kwenda nyumbani. Alikuwa na maswali tele akilini. Siku ilionekana kuwa imechanganyikiwa. Alifika shuleni akiwa amechelewa sana. Mwalimu wa zamu alimuuliza sababu ya kuchelewa. Alimweleza mwalimu akilia. Aliruhusiwa kwenda darasani.

Baada ya kufikiria haya woga ulijaa tele. Nilipiga magoti kumwambia Mola anisaidie. Nilisimama nikiwa na ujasiri wa kukabiliana na chochote kile. Nilitembea na kuacha kukimbia. Nilifika karibu na lango la shule nikiwa salama. Nilimshukuru Mungu kwa kuiniongoza kufika salama. Ni kama kile nilichokuwa naona hakikuwepo. Ni kama yale yalikuwa mazingaombwe. Huenda majini ni viumbe wa kuaminika tu. Hiyo ni siku ambayo sitahusahau.


Question: Viumbe ambao binadamu hutumia ili kujitajirisha hiuwaje
Answer: Majini