千葉大学
千葉大学は、1949年(昭和24年)に千葉医科大学・同附属医学専門部・同附属薬学専門部、千葉師範学校、千葉青年師範学校、東京工業専門学校、千葉農業専門学校を包括して新制の国立大学として発足した。国立大学法人法により、2004年度には国立大学法人千葉大学となる。
新制国立大学として発足した当時は、5学部(医学部、園芸学部、学芸学部、工芸学部、薬学部)から成り立っていた。その後に学部研究科の拡充改組を重ね、現在は10学部(国際教養学部、文学部、教育学部、法政経学部、理学部、医学部、薬学部、看護学部、工学部、園芸学部)、大学院11研究科(教育学研究科、理学研究科、看護学研究科、工学研究科、園芸学研究科、融合科学研究科、人文社会科学研究科、医学薬学府、専門法務研究科<法科大学院>、自然科学系研究科アソシエーション)によって構成されるに至る。
学部学生数10,381名、大学院生数3,300名、計13,681名(2021年5月1日時点)。
国立大学法人化をきっかけに2005年10月11日、千葉大学憲章(理念と目標)と行動規範が制定された。「つねに、より高きものを目指して」を理念としている。
前身となった学校に個性的なものが多かったこともあり、それを引き継ぐ形で国立大学としては独自色の強い学部・学科が多い、首都圏の総合大学である。国際教養学部、法政経学部、園芸学部、看護学部は国立大学で唯一設置されている。
一方で各学部や大学院研究科、附属機関が持つ資料や研究成果を電子データ化して、教育などに活用する「デジタル・スカラシップ」構想を進めている。その中心としてを設け、活動の一環として古文献や写真などを学外にも開放する「千葉大学学術リソースコレクション」 (c-arc) を2018年に稼働させた。
全国の国公立大学の中では志願者数が多く、2021年時点で6年連続で志願者数1位となっている。
特徴的な入試制度を実施している。1998年には飛び入学制度を日本の大学で初めて開始、また「理数大好き学生選抜」も導入している。飛び入学制度は全国の国公立大学で初となる、2014年9月より、高校3年生が9月から入学できる「秋飛び入学」を全国の国立大学で初めて開始した。本学においては飛び入学制度を「先進科学プログラム」と称しており、【1】物理学関連分野 (理・物理学科)、【2】化学関連分野(理・化学科)、【3】生物学関連分野(理・生物学科)、【4】光学関連分野(工・総合工学科)、【5】植物生命科学関連分野(園芸・応用生命科学科)、【6】人間科学関連分野(文・人文学科・行動科学コース)の6つの分野を設けている。
2014年5月2日時点で累計60名の卒業生が輩出されており、進路は研究者、技術者など様々である。
全学的に国際化を推進している。2010年度から2014年度までの4年連続で、協定等に基づく海外への日本人学生派遣数は全国の国公立大学で最多である。1991年、留学生センター(現・国際教育センター)が設置されたが、その起源は1960年から本学と東京外国語大学との2校で開始された日本の国立大学へ3年次編入を希望する国費留学生に向けた教育課程まで遡ることができる。
2012年4月、2021年度までに世界大学ランキング100位内、TOEIC全学平均730点などを目標として掲げる「千葉大学国際化の方針-グローバル・キャンパス・千葉大学」を制定。2012年度には、我が国のグローバル化を先導する大学として、文部科学省「大学の世界展開力強化事業」に全国17大学の内の一つとして、また文部科学省グローバル人材育成推進事業 [全学推進型] の全国11大学の内の一つとして採択。平成26年9月26日、文部科学省のスーパーグローバル大学等事業「スーパーグローバル大学創成支援」の37大学の内の一つに採択。左記支援事業の対象に選ばれたことを受け、2015年にはタイ国立マヒドン大学(バンコク)にサテライトキャンパスを開設し、2016年にはグローバル人材を育成するための国際教養学部を設立。2025年前後を目標に、英語での授業を現在の150クラスから700クラスに、入学定員の半分である1,200人が在学中に留学、外国人留学生受け入れを現在の1,000人から3,000人に増やす数値目標なども定め、世界を代表する大学を目指している。
タイムズ・ハイアー・エデュケーションによる『THE世界大学ランキング 2022-2023』で、第1001-1200位(国内第21位)に位置している。2022年の「世界大学学術ランキング」では、国内14-19位、世界601-700位。2023年の「QS世界大学ランキング」2016年では、第490位、アジア131位。
千葉大学はGHQによる指導の下、1949年(昭和24年)の学制改革の際に新制大学として旧制大学の千葉医科大学(医学部)を主な母体として設立された。
1949年(昭和24年)
千葉医科大学・千葉医科大学附属医学専門部・千葉医科大学附属薬学専門部、千葉師範学校、千葉青年師範学校、東京工業専門学校、千葉農業専門学校を包括して千葉大学が発足。学芸学部、医学部、薬学部、工芸学部、園芸学部を設置。(創立時は 本部事務局と医学部・薬学部は千葉市の矢作・亥鼻地区に、工芸学部・園芸学部は松戸市の岩瀬地区・戸定地区に、学芸学部は千葉市の市場町にそれぞれあった)。
1950年(昭和25年)
東京医科歯科大学予科を包括し、学芸学部を文理学部と教育学部に改組。
1951年(昭和26年)
工芸学部を工学部に改称。工業意匠学科、建築学科、機械工学科、電気工学科、工業化学科で編成。
園芸学部農業別科を設置。
1952年(昭和27年)
工学系短期大学として千葉大学工業短期大学部を開学(1979年廃止)
1953年(昭和28年)
園芸学部に総合農学科を増設。
1955年(昭和30年)
大学院医学研究科(博士課程)を設置。
文理学部に東京医科歯科大学医学進学課程・東京医科歯科大学歯学進学課程を設置。
1958年(昭和33年)
工学部に写真印刷工学科を増設。
1959年(昭和34年)
文理学部の東京医科歯科大学医学進学課程・東京医科歯科大学歯学進学課程を廃止。
1960年(昭和35年)
文理学部に留学生課程を併設。
1962年(昭和37年)
工学部の写真印刷工学科を写真工学科と印刷工学科に改組。
1963年(昭和38年)
文理学部に併設された留学生課程を独立。
1964年(昭和39年)
大学院薬学研究科(修士課程)を設置。
留学生課程を留学生部に昇格。
1965年(昭和40年)
教育学部に中学校教員養成課程を設置。
大学院工学研究科(修士課程)を設置。
1966年(昭和41年)
薬学部に製薬化学科を増設。
工学部に合成化学科を増設。
1967年(昭和42年)
園芸学部の総合農学科を農業生産管理学科に改組。
1968年(昭和43年)
文理学部を人文学部と理学部に改組。人文学部には人文文学科および法経学科の2学科を、理学部には数学科、物理学科、化学科、生物学科の4学科を設置。
教育学部に幼稚園教員養成課程を新設。
教養部を設置。
1969年(昭和44年)
教育学部に特別教科(看護)教員養成課程を設置。
工学部に電子工学科を増設。
大学院園芸学研究科(修士課程)を設置。
1972年(昭和47年)
留学生部を廃止。
1973年(昭和48年)
工学部に機械工学第二学科を増設。
1974年(昭和49年)
理学部に地学科を増設。
園芸学部に環境緑地学科を増設。
1975年(昭和50年)
看護学部(看護学科)、大学院理学研究科(修士課程)を設置。園芸学部農業別科を改組し、園芸学部園芸別科を設置。
1976年(昭和51年)
教育学部に養護教諭養成課程を新設。
工学部の写真工学科と印刷工学科を画像工学科に改組。
工学部に特設工学課程を設置。
1978年(昭和53年)
工学部に建築工学科を増設。
工学部の特設工学課程を廃止。
園芸学部の農業生産管理学科を園芸経済学科に改組。
1979年(昭和54年)
薬学部の薬学科と製薬化学科を総合薬品科学科に改組。
大学院薬学研究科(博士課程)を設置。
大学院看護学研究科(修士課程)を設置。
1981年(昭和56年)
人文学部を文学部(行動科学科、史学科、文学科)、法経学部(法学科、経済学科)、教養部に改組。
1982年(昭和57年)
工学部の画像工学科を画像工学科と画像応用工学科に改組。
大学院教育学研究科(修士課程)を設置。
1985年(昭和60年)
教育学部の特別教科(看護)教員養成課程を廃止。
大学院文学研究科(修士課程)を設置。
大学院社会科学研究科(修士課程)を設置。
1986年(昭和61年)
大学院工学研究科(後期3年博士課程)を設置。
1987年(昭和62年)
大学院理学研究科(後期3年博士課程)を設置。
1988年(昭和63年)
大学院自然科学研究科(後期3年博士課程)を設置。
理学研究科(後期3年博士課程)と工学研究科(後期3年博士課程)を自然科学研究科に振替。
1989年(平成元年)
工学部の機械工学科と機械工学第二学科を機械工学科に、電気工学科と電子工学科を電気電子工学科に改組。
工学部に情報工学科を増設。
1990年(平成2年)
工学部の建築学科と建築工学科を建築学科に、工業化学科と合成化学科を応用化学科に、画像工学科と画像応用工学科を画像工学科に改組。
工学部に機能材料工学科を増設。
1991年(平成3年)
園芸学部の園芸学科、農芸科学科、造園学科、園芸経済学科、環境緑地学科を生物生産科学科、緑地・環境学科、園芸経済学科の3学科へ改組。
1992年(平成4年)
文学部行動科学科に文化人類学講座を設置。
1993年(平成5年)
文学部行動科学科に認知情報科学講座を設置。
大学院看護学研究科(博士課程)を設置。
1994年(平成6年)
文学部の文学科を日本文化学科と国際言語文化学科に改組。
理学部の数学科を数学・情報数理学科に、地学科を地球科学科に改組。
教育学部にスポーツ科学課程を設置。
教養部を廃止。
1995年(平成7年)
大学院社会文化科学研究科(後期3年博士課程)を設置。
1996年(平成8年)
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科が設置される。東京学芸大学、埼玉大学、横浜国立大学とともに参画。
1998年(平成10年)
工学部改組。都市環境システム学、デザイン工学科、電子機械工学科、情報画像工学科、物質工学科の5学科編成となる。
先進科学プログラム(飛び入学)を開始(物理学コース)。
1999年(平成11年)
法経学部に総合政策学科を設置。
教育学部に生涯教育課程を新設。
2001年(平成13年)
医学研究科(博士課程)、薬学研究科(博士前期・後期課程)を改組し、医学研究部、薬学研究部、医学薬学教育部(修士課程・4年博士課程・後期3年博士課程)を設置(2004年4月に医学研究院、薬学研究院、医学薬学府に名称変更)。
2002年(平成14年)
看護学研究科看護システム管理学専攻(博士前期課程)を設置。
自然科学研究科都市環境システム専攻(博士前期課程)を設置。
医学部附属看護学校、助産婦学校、診療放射線技師学校を廃止。
2004年(平成16年)
国立大学法人法の規定により国立大学法人となる。
工学部の物質工学科を共生応用化学科に改組。
工学部にメディカルシステム工学科を増設。
キャンパスイノベーションセンター東京(JR田町駅前)内に「千葉大学東京サテライトオフィス」を開設。
専門法務研究科(専門職課程)を設置
工学部にメディカルシステム工学科を新設。
工学部の物質工学科を共生応用化学科に改組。
先進科学プログラム「人間探求コース」(文学部)を開始。
2005年(平成17年)
医学薬学府医科学専攻(修士課程)を設置。
教育学研究科特別支援専攻・スクールマネジメント専攻(修士課程)を設置。
2006年(平成18年)
薬学教育6年制移行により、薬学部薬学科を6年制に移行(総合薬品科学科廃止)、4年制学科の薬科学科を設置。
文学研究科(修士課程)、社会科学研究科(修士課程)、社会文化科学研究科(後期3年博士課程)を改組し、人文社会科学研究科(博士前期・後期課程)を設置。
2007年(平成19年)
自然科学研究科を改組し、理学研究科、工学研究科、園芸学研究科、融合科学研究科を設置。
2008年(平成20年)
工学部の学科改組。建築学科、都市環境システム学科、デザイン学科、機械工学科、メディカルシステム工学科、電気電子工学科、ナノサイエンス学科、共生応用化学科、画像科学科、情報画像学科の10学科編成となる。
2011年(平成23年)
薬学部・薬学研究院が西千葉キャンパスから亥鼻キャンパスへ移転。
2012年(平成24年)
医学薬学府の4年制博士課程の環境健康科学専攻、先進医療科学専攻、先端生命科学専攻と3年制博士課程の創薬生命科学専攻を廃止。
先端医学薬学専攻(4年制博士課程)と先端創薬科学専攻(3年制博士課程)を設置。
2014年(平成26年)
4月、法経学部(法学科、経済学科、総合政策学科)を再編し、法政経学部(法政経学科)を設置。
2016年(平成28年)
4月、国際教養学部を設置。
2017年(平成29年)
工学部の10学科を総合工学科に改組。
人文社会科学研究科を改組し、人文公共学府を設置。
2019年(令和元年)
2020年4月入学からの授業料引き上げを発表。全員留学制度の財源などに充てる。
2021年(令和3年)
4月、東京都墨田区に墨田サテライトキャンパスを開設。
西千葉キャンパス(千葉県千葉市稲毛区)
亥鼻キャンパス(千葉県千葉市中央区、医学部)
松戸キャンパス(千葉県松戸市、園芸学部)
柏の葉キャンパス(千葉県柏市柏の葉、園芸学部)
墨田サテライトキャンパス(東京都墨田区)
1949年(昭和24年)10月に学内公募により制定。Chiba Daigakuの頭文字「C」と「D」を組み合わせるとともに、千葉大学の「千」を配して構成されたもので、輪郭は無限の生命力を象徴する植物の種子を象ったもの。左側部分のえんじ色は情熱を、右側部分の白色は純粋を表現しており、赤穴宏(元千葉大学名誉教授)のデザインによる。長きに亘り、千葉大学のシンボルマークとして使用されてきたが、コミュニケーションマークの誕生により、歴史や伝統を反映した由緒あるこのマークを2013年(平成25年)3月、千葉大学の学章として制定。
初めてのコミュニケーションマークは、2013年(平成25年)1月に本学関係者への公募により制定。千葉大学の頭文字Cと地球をモチーフにし、世界に飛躍する大学であることを表現した。使用されている赤は伝統を引き継いだ大学カラーを使用し、そこに地球や空をイメージするスカイブルーを入れ、9つの赤い部分は9学部を表す。
国際教養学部の新設によって全10学部となった2016年(平成28年)、コミュニケーションマークが改められた。色は大学カラーのガーネットを基調とし、形は学生・教員・職員のコミュニケーションを表現している。
ガーネット色 (C:0%, M:100%,:70%,K:20%)
『千葉大学歌』が学歌として制定されている。1960年(昭和35年)2月11日に制定され、作詞は勝承夫、作曲は平井康三郎によるもの。入学式や卒業式の際に歌われる。昭和33年に学内で学歌を制作しようという気運が高まったのが発端となり、制定されるに至った。
「先進科学プログラム 人間探求コース」を設けている。高校2年修了後に飛び入学できる。
日本・ユーラシア文化コース
ものづくり・技術選修
教育学選修(2016年度に総合教育選修から改称)
教育心理学選修(2016年度に教育心理選修から改称)
法政経学部(2014年4月、法経学部を改組)
経営・会計系コース
政治学・政策学コース
数学・情報数理学科
先進科学プログラム 物理コース(高校2年修了後に飛び入学できるコース。物理学科で実施)
先進科学プログラム 物理化学・生命化学コース(高校2年修了後に飛び入学できるコース。化学科で実施)
医学科(6年制)
薬学科(6年制)
薬科学科(4年制)
注:学科への振り分けは3年進級時
栽培・育種学プログラム
注:プログラムに分かれるのは2年後期
2016年、同大学では41年ぶりの学部新設となる「国際教養学部」を全国の国立大学において初めて設立。
文学部を設置している国立総合大学は、全国的にも数少ない。都心からのアクセスの良さとも相まって、関東圏の人文科学系を志望する学生が本学部を志望するため、総合大学文学部としての入試難易度偏差値は旧帝国大学に次ぐレベルを維持している。
複数学問分野を包括する行動科学コースを除いて、一コースの定員は約40名と高校の一クラス程度である。その一方で、教員1名当たりの学生数が約10人という少人数指導による教員との距離の近さや、学科内諸講座間の垣根が低いことと相まって、きめ細やか、かつ幅広い視野からの指導を受けられるという利点がある。
独立した史学科(歴史学科)を持つ国公立大学は全国でも5校ほど。
行動科学コースにおいては、千葉大学の文系学部における唯一の飛び入学()を実施している。
千葉大学の設立時に千葉師範学校と千葉青年師範学校が統合、学芸学部として誕生。翌年に東京医科歯科大学予科を包括し、学芸学部が文理学部と教育学部に改組されて現在に至る。千葉師範学校の源は1872年の学制発布の年に溯れ、千葉大学の全学部中最古の歴史がある。
1982年度には大学院教育学研究科が設置される。教員として働く合間に通える夜間大学院などの制度を整備しており、長期研修制度と相まって現役教員も多く通っている。
正規採用教員採用率では全国の大学の中でも例年上位におり、平成18年3月卒業者において49.1%で全国国立大学第1位、平成22年3月卒業者においては51.1%で全国国立大学第一位の実績を持っている。
2014年度より法経学部から改組。改組前は、法学科、総合政策学科、経済学科の3学科制を敷き、入学の段階でいずれかの学科を選ぶ体制であったが、改組後は法政経学科入学後、1年次に社会科学の基礎を学び、2年進級時に法学コース、政治・政策学コース、経済学コース、経営学コースの中から自ら選択できる体制となった。単位の約2割を別コースの授業から選択できる。
法政経学部への改組前には学科の一つとして総合政策学科が設置され、改組後も政治・政策学コースとして残っていることからも分かるように、国際政策、環境政策、社会保障、公共哲学などの総合政策学に力を入れており、全国の国公立大学では唯一、政策学系と政治学系の両分野を備えている。
経済学コースにおいては、成績優秀者を対象とした「特進プログラム」を設置。所定の要件を満たすことを条件に、3年次終了時点での学部早期卒業が認められる。
1968年(昭和43年)に文理学部が改組、人文学部・理学部に分かれて設置され現在に至る。
本学理学部出身(生物学)の丸山工作学長時、理学部物理学科において日本で初めての飛び入学制度()を導入した。
工学部の母体である東京高等工芸学校(戦時中に東京工業専門学校と改称)は、戦前よりインダストリアルデザイン(工業デザイン)についての教育を行った数少ない学校である。その流れは現在もデザイン学科(旧称はデザイン工学科。工業意匠学科、建築学科、建築工学科の改組で設置)に受け継がれている。その他にも画像科学科や工学部全学科による造形教育カリキュラムなど、随所に工芸学校の流れを汲む。
東京高等工芸学校(東京工業専門学校)のテクノロジー部門は現在の東京工業大学。同校の存した場所である港区芝浦(JR田町駅前)の東京工業大学附属科学技術高等学校の敷地内に「千葉大学工学部発祥の地」と刻まれた碑が建立されている。この流れは現在まで国内の自動車メーカーや電機メーカーなどの企業のデザイン部門の責任者および主要スタッフに千葉大学工学部出身者が圧倒的に多いという実績になって現れている(例:黒木靖夫・ソニー取締役副社長・クリエイティブ本部長・ウォークマン開発プロジェクトリーダー、トヨタ自動車平井和平デザイン本部常務役員)。また、戦後に創立のデザイン系および写真(画像)系専門学校の創立者、近年既存の大学に増設された工業デザイン系の学科の教官、その他工業デザイン系の教育関係者などには千葉大学工学部出身者が非常に多く、インテリアプランナーなどの資格制度の制定についても千葉大学工学部が主導的な役割を担っている。
写真・印刷に始まる画像に関する教育、研究の歴史も長く、写真家をはじめとして著名な卒業生も多い。現在は画像科学科と情報画像学科で関連の教育研究が行われている。2005年、旧・天然色工学研究施設(現・環境リモートセンシング研究センター)棟に保管されていた米ウォルト・ディズニー社の初期のアニメーション映画用原画約250点が発見され話題となった。当初、東京国立近代美術館に寄贈された物だったが、当時の源田秀三郎写真工学科教授が教育・研究用に譲り受け、36年間保管されていた。作品の中には、ウォルト・ディズニーが初めてフルカラーアニメーションで製作した『花と木』の原画も含まれていた。発見後、旧・写真工学科の流れを汲む教職員を中心に、工学部や大学本部の支援も得て、修復・整理が進められた。2008年、初期原画は米ウォルト・ディズニー社に返還され、謝意として作品のデジタルコピーと100万ドルが大学に寄贈された。
1923年に設立された旧制千葉医科大学を直接の前身とする。さらに遡ると、創立は1874年の千葉町の共立病院となり、1876年の公立千葉病院の医学教場から医学教育を行ってきた。その後は、県立千葉医学校、第一高等中学校医学部、第一高等学校医学部、千葉医学専門学校を経て、1923年に千葉医科大学へと昇格した。第一高等中学校および第一高等学校は現在の東京大学教養学部である。千葉大みらい医療基金を設けている。
1890年(明治23年)、第一高等中学校医学部に設置された薬学科を起源とする歴史がある。1949年に新制総合大学として千葉大学が発足した際、千葉医科大学附属薬学専門部を基礎として誕生し現在に至る。1964年に大学院薬学研究科修士課程、1979年に同博士課程併設。
元は亥鼻地区の医学部内にあったが、1966年に西千葉キャンパスへ移転。2001年の大学院医学薬学府の発足に伴い、西千葉キャンパスから亥鼻キャンパスへの再移転計画を開始。2011年に亥鼻キャンパスへ完全移転。
1975年、全国で初めて「看護学部」が設立される(他大学における編成では、医学部内に保健学科や看護学科として設置されている事が大多数を占める)。学部名は全国の国立大学では現在でも唯一である。
文部科学省より看護学教育研究共同利用拠点として認定された、看護実践・教育・研究共創センターが設置されている。
1909年、日本で唯一の園芸学系旧制専門学校として設置された千葉県立園芸専門学校が起源である。創立から100年以上の歴史と伝統を持ち、同窓会として戸定会が組織されている。
一般的に、園芸学は農学部の中の学科やコースとして位置づけられるが、園芸学部という名称としての学部は全国の大学で唯一である。
教育学研究科(修士課程)
言語・社会系
理数・技術系
芸術・体育系
基盤理学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
数学・情報数理学コース
教育研究領域:代数、幾何、基礎解析、応用解析、確率・統計、情報数理
教育研究領域:素粒子宇宙物理学、量子多体系物理学、凝縮系物理学
教育研究領域:基盤物質化学、機能物質化学
地球生命圏科学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究領域:分子細胞生物学、多様性生物学
教育研究領域:地球内部科学、地球表層科学、環境リモートセンシング
看護学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究分野:高度実践看護学、高齢社会実践看護学
教育研究分野:健康増進看護学、地域創成看護学
教育研究分野:文化看護学、専門職育成学、看護政策・管理学(後期課程のみ)
看護システム管理学専攻(修士課程)
研究領域:病院看護システム管理学、地域看護システム管理学、ケア施設看護システム管理学、実践看護評価学、継続教育・政策管理学
共同災害看護学専攻(5年一貫制博士課程)
教育研究分野:災害看護学
建築・都市科学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究領域:住環境創造デザイン、環境形成マネジメント、構造安全計画
教育研究領域:都市空間計画、都市基盤工学、都市環境工学、都市情報工学
デザイン科学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究領域:生産システム、情報コミュニケーション、環境ヒューマノミクス
人工システム科学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究領域:材料・強度・変形、加工・要素、システム・制御・生体工学、環境・熱流体エネルギー
教育研究領域:波動・回路、物性・デバイス、システム・制御、情報・通信
教育研究領域:医用情報、医用電子
共生応用化学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究領域:バイオ機能化学、環境調和分子化学、無機・計測化学、資源プロセス化学
環境園芸学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究分野:記録情報、表象・物質情報、言語行動、地域スポーツ学
教育研究分野:公共思想制度研究、共生社会基盤研究
教育研究分野:法学基礎理論、経済理論・政策学
教育研究分野:言語構造、比較文化、人間行動
教育研究分野:先端経営科学
教育研究分野:法学、経済学・経営学
教育研究分野:公共哲学、共生文化、国際公共比較、公共政策、公共教育
教育研究分野:比較言語文化、文化情報
ナノサイエンス専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究領域:ナノ構造物性化学領域、ナノ分子物性工学領域、ナノ量子物性科学領域
教育研究領域:分子生命科学領域、生命機能科学領域
情報科学専攻(博士前期課程・博士後期課程)
教育研究領域:画像化学領域、画像応用物理領域、画像表現領域
教育研究領域:情報処理工学領域、物理情報工学領域、人間情報科学領域(後期課程のみ)
講座:脳・神経治療学研究、呼吸・循環治療学研究、消化器治療学研究、生命機能治療学研究、環境健康科学
講座:先端がん治療学研究、高次機能治療学研究
注:このほか、連携講座や寄付講座などがある
講座:環境科学、ゲノム機能学、環境生体科学(国立環境研究所との連携協力講座)、遺伝子創薬学(かずさDNA研究所との連携協力講座)
講座:神経薬物学、高齢者薬物学、臨床薬学、遺伝子薬物学
講座:分子医薬科学、創薬資源科学
医薬品情報学(マツモトキヨシホールディングス)寄附講座
医科学専攻(修士課程)
総合薬品科学専攻(修士課程)
先端創薬科学専攻(3年制博士課程)
先端医学薬学専攻(4年制博士課程)
※研究院は教員、学府は学生が所属する大学院組織
専門法務研究科(専門職学位課程、法科大学院)
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科(博士後期課程のみ)
健康・スポーツ系教育講座
生活・技術系教育講座
大阪大学・金沢大学・浜松医科大学・千葉大学・福井大学連合小児発達学研究科 千葉校(博士後期課程のみ)
研究領域:認知行動療法学、メンタルヘルス支援学、認知行動脳科学
特殊教育特別専攻科(修業年限1年)
大学を卒業し、小学校、中学校、高等学校、幼稚園教諭の普通教員免許状を持つ人が特別支援教育(発達障害教育)を専門に学習するための課程。運営組織は教育学部。
園芸別科(修業年限2年)
地域の指導的自家経営者や園芸技術者、造園技術者の養成を主な目的として園芸学部に設置。高等学校卒業者が対象。
造園・樹木専攻
無印は西千葉キャンパス、※印は亥鼻キャンパス、その他の所在地は括弧内に記載する。
医学部附属病院※
亥鼻分館※
松戸分館(松戸キャンパス)
薬用資源教育研究センター、薬学部附属薬用植物園
フランス式庭園、イギリス式庭園、イタリア式庭園(松戸キャンパス)
環境健康フィールド科学センター、柏の葉薬用植物園(柏の葉キャンパス)
海洋バイオシステム研究センター水族館・こみなと水族館(小湊実験場:千葉県鴨川市)
アカデミック・リンク・センター
真菌医学研究センター※
バイオメディカル研究センター※
社会精神保健教育研究センター※
未来医療教育研究センター※
再生治療学研究センター※
子どものこころの発達教育研究センター※
予防医学センター(柏の葉キャンパス)
海洋バイオシステム研究センター(小湊実験場:千葉県鴨川市、銚子実験場:千葉県銚子市)
都市環境園芸農場(柏の葉地区:千葉県柏市)
森林環境園芸農場(沼田地区:群馬県沼田市)