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和名類聚抄
『和名類聚抄』(わみょうるいじゅしょう)は、平安時代中期に作られた辞書である。承平年間(931年 - 938年)、勤子内親王の求めに応じて源順(みなもとのしたごう)が編纂した。略称は和名抄(わみょうしょう)。
名詞をまず漢語で類聚し、意味により分類して項目立て、万葉仮名で日本語に対応する名詞の読み(和名・倭名)をつけた上で、漢籍(字書・韻書・博物書)を出典として多数引用しながら説明を加える体裁を取る。今日の国語辞典の他、漢和辞典や百科事典の要素を多分に含んでいるのが特徴。
漢の分類辞典『爾雅』の影響を受けている。当時から漢語の和訓を知るために重宝され、江戸時代の国学発生以降、平安時代以前の語彙・語音を知る資料として、また社会・風俗・制度などを知る史料として日本文学・日本語学・日本史の世界で重要視されている書物である。
和名類聚抄は「倭名類聚鈔」「倭名類聚抄」とも書かれ、その表記は写本によって一定していない。一般的に「和名抄」「倭名鈔」「倭名抄」と略称される。
巻数は十巻または二十巻で、その内容に大きく異同があるため「十巻本」「二十巻本」として区別され、それぞれの系統の写本が存在する。国語学者の亀田次郎は「二十巻本は後人が増補したもの」としている。
なお二十巻本は古代律令制における行政区画である国・郡・郷の名称を網羅しており、この点でも基本史料となっている。
[例]  大和国葛下郡神戸郷・山直郷・高額郷・加美郷・蓼田郷・品治(保無智)郷・當麻(多以末)郷
但し、郷名に関しては誤記がないわけではなく、後世の研究によって誤記が判明した事例もある例として、武蔵国児玉郡の黄田郷が実は草田郷の誤字だったなど。詳しくは、大田部身万呂#草田郷の再発見を参照。。
本書の構成は大分類である「部」と小分類の「門」より成っており、その構成は十巻本・二十巻本によってそれぞれ異なる。
24部128門より成り、各部は次の順に配列されている。
天地部=天文・気象・神霊・水・土石
人倫部=人間・家族
形體部=体の各部
疾病部=病気
術藝部=武芸・武具
居處部=住居・道路
舟車部=船・車
珍寳部=金銀・玉石
布帛部=布
装束部=衣類
飮食部=食物
器皿部=器・皿
燈火部=燈火
調度部=日用品
羽族部=鳥
毛群部=獣一般
牛馬部=牛・馬
龍魚部=竜族、および魚類ワニ、イルカなどを含む。
龜貝部=亀類・海棲動物
蟲豸部=虫類
稻穀部=稲・穀物
菜蔬部=野菜
果蓏部=果物
草木部=草木
十巻本に比べ、部の分割・統合・付加、名称や配列の異同があり、32部249門より成っている。
配列は以下の通り。太字で示したものが二十巻本独自の部、もしくは名称の変更されている部である。
天部=天文・気象
地部=土石
水部=水
歳時部=暦
鬼神部=神霊
人倫部=人間
親戚部=家族
形體部=身体の各部
術藝部=武芸・武具
音樂部=音楽・楽器
軄官部=官庁・官職名
國郡部=国名・郡名・郷名
居處部=住居・道路
舩部=船
車部=車
牛馬部=牛・馬
寳貨部=金銀・玉石
香藥部=香
燈火部=燈火
布帛部=布
装束部=衣類
調度部=日用品
器皿部=器・皿
飮食部=食物
稻穀部=稲・穀類
果蓏部=果物
菜蔬部=野菜
羽族部=鳥類
毛群部=獣一般
鱗介部=爬虫類・両生類・魚類・海棲動物
蟲豸部=虫
草木部=草木
本書には完本・零本(端本)も含めて、数多くの写本が存在する。江戸時代には版本の形でも刊行されているが、十巻本は当時写本の形で流布したためほとんど梓に上らず、二十巻本が重点的に刊行された。
以下、影印・複製や直接閲覧により閲覧可能なものを筆写年代・刊行年代順に挙げる。
現在、十巻本の本文として最も流布しているのは、狩谷棭斎校注の『箋注倭名類聚抄』であるが、これは下にも書く通り明治時代刊なので、それまでは写本による流布が主であった。
なお、十巻本の写本の中でも「下総本」とそれに連なる系統の本は、他の本と異なる記述を持つなど異質の本である。このため十巻本の写本には、しばしば下総本系の本を参照し、朱でその校異を書き入れているものも少なくない。しかし狩谷はこの下総本の本文を「後世の改竄によるもの」と見なし、「諸本の中で最も劣悪」として認めていない。
現在、二十巻本の本文として最も流布しているのは、那波道円校注の「元和古活字本」であるが、これは昭和7年(1932年)に影印復刻されるまでほとんど世に出回らなかった稀覯書で、代わりに「慶安版本」「寛文版本」が広く用いられ、明治時代初期まで何度も刷を重ねた。
また、写本のうち「高山寺本」は、「國郡部」の後に古代律令制下の駅(うまや)を記しており、他の二十巻本には見られない独自の本文を持つほか、本文の異同も多く、特に「國郡部」を見る際に「元和古活字本」とともに参照される。
『和名類聚抄 : 高山寺本 . 三寶類字集 : 高山寺本』天理圖書館善本叢書和書之部(第2巻)、1971年
『諸本集成倭名類聚抄』本文篇・索引篇・外篇、臨川書店、1971年-1981年
『和名類聚抄 : 20巻本』古辞書叢刊、雄松堂書店、1973年
『和名類聚抄』名古屋市博物館資料叢書2、名古屋市博物館、1992年
『高松宮本・林羅山書入本和名類聚抄声点付和訓索引』アクセント史資料索引16、アクセント史資料研究会、2000年
『古写本和名類聚抄集成』勉誠出版、2008年
第1部『諸本解題・関係資料集及び語彙総集』
第2部『十巻本系古写本の影印対照』
第3部『二十巻本系諸本の影印対照』
『和名類聚抄 : 高山寺本』新天理図書館善本叢書(第7巻)八木書店、2017年
カスピトラ
カスピトラ(裏海虎、Panthera tigris virgata)は、食肉目ネコ科に属するトラの絶滅亜種。カスピ海(裏海)沿岸のカフカスからアラル海周辺、イラン・アフガニスタン・パキスタン北部の山岳地帯にかけて分布していた。別名ペルシャトラ。12世紀ではウクライナの草原、とりわけ左岸ウクライナでも見られた。
耳が小さい。顔の下半分の毛が長く、顔が大きく見えるのが特徴である。
カスピトラは獲物を得るため、草を求めて移動する草食動物を追って広い範囲を行動した。バクトリアシカなどのシカ類と野ブタが彼らの主な獲物だった。中央アジアの多くの群れはバトクトリアシカ、ノロジカを主な獲物とした。時にはアカシカやgoitered gazelleも狩った。イランではジャッカル、ジャングルキャット、ワタリバッタ、他の小型哺乳類も捕食した。アムダリヤ川低地ではサイガ、野生馬、野生のロバそして野生羊などが主な獲物だった。
カスピトラはかつて中国およびロシア、トルキスタン、アフガニスタン、イラン、トルコでよく見かけられた。トラの絶滅亜種に共通していえることだが、カスピトラもまた毛皮や骨(漢方薬にされる。成分上薬効はないとされている)を得るために乱獲の対象となった。イラクでは1887年にモスル近くで殺されたものが唯一のカスピトラの記録である。コーカサス地方ではトビリシ近くで1922年に殺害された個体が最後の一頭だった。彼らは1920年代に新疆のタリム川流域から姿を消した。カザフスタンでは最後のカスピトラの記録はイリ川近く、バルハシ湖周辺の彼らの最後の生息地でのものである。トルクメニスタンでは1954年1月にコペドダグ山脈のSumbar Riverの谷で殺害記録がある。イランではゴレスターン州で1953年に最後とみられる一頭が射殺された。その後1958年に一頭が目撃されている。中国天山山脈西のウルムチでは、最後のカスピトラは1960年代にマナシ川流域から姿を消した。アムダリヤ川下流域での最後の目撃記録は、アラル海近くのヌクスでの1968年のものである。1970年代初頭、カスピトラは流域とトルクメニスタン、ウズベキスタン、アフガニスタン国境地帯から姿を消した。トルコ南東部において行われた調査ではトルコ東部では1980年代半ばまで毎年1頭から8頭が射殺されており、1990年代初頭まで同地で生存していたとの調査結果が報告されているが、さらなる追加調査は実施されていない。一方で保護政策も取られてはいた。1938年にはソ連で騎馬の赤軍将校2人が襲われるという事件の後、タジキスタンのティグロヴァヤ・バルカに最初の保護区が設定された。ヴァフシュ川の下流とパンジ川、そしてアフガニスタン国境のKofarnihon川との間に位置するこの地域はソ連のカスピトラにとって最後の砦だった。1958年に目撃された最後のカスピトラも、ここで目撃されている。ソ連では1947年以降、イランでは1957年以降法律で保護され、イランでは射殺した場合重い罰金も科せられた。だがそれでも本種の保存には間に合わなかった。1970年代初頭、イランの環境省の依頼で生物学者がカスピ海の森の無人の地域でカスピトラの生存状況を調査したが、トラの生存の証拠は見つからなかった。カスピトラの最後の砦だったのはタジキスタンとアフガニスタンの間のパンジ川流域で、1960年代後半まで生息していたとされており、最後にタジキスタンで野生のトラが目撃されたのは1998年であった。
体重は200kg。オスにおいては、頭骨全長は320-360mm、全長約325cm。メスにおいては頭骨全長約280mm、全長約260cm。
中形で体は橙色を帯びた暗い代赭で背が黒ずみ、下面は白色。縞は黒から茶色だが、特に側面、腹、後肢の外側では茶色のことが多い。縞の幅は狭くて数が多く、互いに接近する。学名(亜種名)virgataはラテン語で縞という意味であり、縞の数が多いことから名づけられた。腰の正中線の両側に前後に走る2本の縞がある。冬毛はかなり長く密生し、特に頬と体下面は長く立派な房になる。
2009年に行われた遺伝学的調査では、かつては別の亜種とみられていた本種が、現在生息しているアムールトラ(シベリアトラ)とほぼ同一であることが分かった。このため、カスピトラは厳密には絶滅していないともいえるが、アムールトラ自体の生息数も減少しているため、予断を許さない状況にあることに変わりはない。
2000年代後半から2010年代初期にかけてオックスフォード大学のチームが行った調査によると、インドシナトラ、アムールトラとは遺伝的に極めて近く、特にアムールトラとは遺伝子にわずか1塩基の違いしかなかったと判明した。先の研究によるとこの3種は東アジアに生物地理学上の起源を有し、原種となった古代種が存在するとされている。
ウォーレン郡 (ミシシッピ州)
Warren County
ウォーレン郡 (ウォーレンぐん、Warren County) はアメリカ合衆国ミシシッピ州に位置する郡である。2000年現在、人口は49,644人である。ここの郡庁所在地はビクスバーグ6である。
アメリカ合衆国統計局によると、この郡は総面積1,603 km2 (619 mi2) である。このうち1,519 km2 (587 mi2) が陸地で83 km2 (32 mi2) が水地域である。総面積の5.20%が水地域となっている。
2000年現在の国勢調査2で、この郡は人口49,644人、18,756世帯、及び13,222家族が暮らしている。人口密度は33/km2 (85/mi2) である。14/km2 (35/mi2) の平均的な密度に20,789軒の住宅が建っている。この郡の人種的な構成は白人54.97%、アフリカン・アメリカン43.19%、先住民0.23%、アジア0.62%、太平洋諸島系0.02%、その他の人種0.33%、及び混血0.66%である。この人口の1.04%はヒスパニックまたはラテン系である。
この郡内の住民は28.50%が18歳未満の未成年、18歳以上24歳以下が9.10%、25歳以上44歳以下が28.40%、45歳以上64歳以下が22.40%、及び65歳以上が11.70%にわたっている。中央値年齢は35歳である。女性100人ごとに対して男性は88.30人である。18歳以上の女性100人ごとに対して男性は84.40人である。
この郡の世帯ごとの平均的な収入は35,056米ドルであり、家族ごとの平均的な収入は41,706米ドルである。男性は33,566米ドルに対して女性は21,975米ドルの平均的な収入がある。この郡の一人当たりの収入 (per capita income) は17,527米ドルである。人口の18.70%及び家族の15.00%は貧困線以下である。全人口のうち18歳未満の27.80%及び65歳以上の16.20%は貧困線以下の生活を送っている。
ビクスバーグ (Vicksburg)
桜井慎一
桜井 慎一(さくらい しんいち、1968年1月20日 - )は放送作家。妻は女優の三浦理恵子。
國學院大學法学部卒。大学在学中にラジオ番組の構成作家として活動を開始し、ニッポン放送の『電気グルーヴのビリビリいこうぜ』等を担当。以後、テレビ番組の構成にも携わるようになる。
後述のように、日本テレビのトークを主体としたバラエティ番組を多数担当している。またくりぃむしちゅーやマツコ・デラックスがメインを務める番組も手がけている。
『宝島』(宝島社)や『asayan』(ぶんか社)等の雑誌への連載記事も書いていた。
ニノさん(コンセプト)
明石家さんまの転職DE天職(コンセプト)
日テレ系お笑いの祭典 NETA FES JAPAN
MBSテレビ(TBSテレビ系)
関西テレビ(フジテレビ系)
テレビ岩手(日本テレビ系)
など。
明日やること ゴミ出し 愛想笑い 恋愛。(脚本)
モルガン・デ・サンクティス
モルガン・デ・サンクティス
モルガン・デ・サンクティス(Morgan De Sanctis、1977年3月26日-)は、イタリア・アブルッツォ州グアルディアグレーレ出身の元サッカー選手。元イタリア代表である。ポジションはゴールキーパー。
1994-95シーズンにペスカーラでデビュー。デビュー戦ではイタリア代表のエースストライカー・クリスティアン・ヴィエリのPKを止める大活躍を見せ、一躍注目を集めた。その後、1997年にユヴェントスへ移籍。しかしイタリア代表でもあったアンジェロ・ペルッツィの壁は厚く、さらに第2GKにもミケランジェロ・ランプッラが君臨しておりベンチ入りすら儘ならなかった。
ユヴェントスでは僅か3試合の出場にとどまり、1999年にウディネーゼへ移籍。移籍後は正GKとして活躍し、2004-05シーズンにはウディネーゼのクラブ史上初となるUEFAチャンピオンズリーグ出場に貢献した。
2007年7月9日にウディネーゼとの契約を解除し、スペインのセビージャFCへ移籍した。しかし、スペイン代表経験もあるアンドレス・パロップの前に出場機会に恵まれず、2008年7月31日にトルコのガラタサライへレンタル移籍した。
2009年7月24日、移籍金170万ユーロでSSCナポリへ移籍し3季ぶりにイタリア復帰。不動の守護神として君臨し、2度のUEFAチャンピオンズリーグ出場権獲得に貢献。4シーズンでリーグ戦147試合に出場した。
2013年7月26日、マールテン・ステケレンブルフの後釜を探していたASローマへ移籍することが発表された。移籍金は50万ユーロ。契約は2年間。2013-14シーズンには失点を25に押さえ、リーグ戦2位でフィニッシュに貢献。しかし2015年にヴォイチェフ・シュチェスニーにポジションを奪われ、出場機会を失った。
2016年7月13日、ASモナコへ移籍した。ダニエル・スバシッチの控えとして主にカップ戦で出場機会を得た。
2005年3月30日のアイスランド戦で代表初キャップを記録。2008年にユヴェントス時代の恩師であるマルチェロ・リッピが代表監督に就任してからは代表に定着したが、同世代で長年正GKを務めるジャンルイジ・ブッフォンからポジションを奪うことはできなかった。
2013年3月26日、イタリア代表から引退することを発表した。
ITA ペスカーラ・カルチョ 1994-1997
ITA ユヴェントスFC 1997-1999
ITA ウディネーゼ・カルチョ 1999-2007
ESP セビージャFC 2007-2009
→TUR ガラタサライSK 2008-2009 (loan)
ITA SSCナポリ 2009-2013
ITA ASローマ 2013-2016
MON ASモナコ 2016-
スュペル・クパ : 2008
コッパ・イタリア : 2011-12
リーグ・アン : 2016-17
大拙祖能
大拙祖能(だいせつそのう、正和2年3月3日(1313年3月30日)- 永和3年/天授3年8月20日(1377年9月23日))は、南北朝時代の臨済宗の僧。俗姓は藤原氏。諱は祖能。道号は大拙。相模国鎌倉の出身。諡号は広円明鑑禅師。
14歳で比叡山に登って出家し、延暦寺戒壇で受戒している。その後京都東福寺の双葉宗源、鎌倉大慶寺の大川道通、円覚寺の天外志高に師事して修行し、また険崕巧安・東明恵日・夢窓疎石に参禅した。1343年に中国の元に渡って無言承宣・東陽徳輝・千巌元長らに参禅して、千巌から印可を受けた。1358年に帰国したのちは、豊後国万寿寺・上野国吉祥寺の住持を歴任し、3代将軍足利義満の帰依を受け鎌倉円覚寺・建長寺に招かれたが、これを固辞して常陸国笠間郡の楞厳寺に住した。
地方財政
地方財政(ちほうざいせい、local finance)とは地方公共団体の行政を行うための経済的基礎となる財政である。会計区分上は一般会計と特別会計に分けられる(地方自治法209条)が、統計区分上は官庁会計(一般会計と特別会計から事業会計を抜いたものの合計)と公営事業会計に分けられる。
地方自治法は、以下で条数のみ記載。
「一会計年度における一切の収入及び支出は、すべてこれを歳入歳出予算に編入しなければならない」(210条)とする「総計予算主義」が掲げられている。
各会計年度における歳出は、その年度の歳入をもつて、これに充てる(地方自治法208条)。
例外
継続費の繰越(212条)
繰越明許費(213条)
事故繰越(220条)
歳計剰余金の繰越(233条の2)
翌年度歳入の繰上充用(233条の2)
過年度収入・過年度支出(243条の5)
国庫支出金 - 国が資金の使途を指定する。
地方譲与税 - 国が代行して国税として徴収し、そのまま地方に譲与する地方税をいい、地方道路譲与税等がある。
警察費(市町村においては、消防費)
公債費 - 地方債における元金の償還、利子の支払いに充てられる経費。
予備費(地方自治法第217条1項)
地方財政法や個別法で決められた事業を行う際に必置の場合と、任意に置ける場合がある。条例により設置される。
地方公共団体が通常水準の行政サービスを提供する上で必要な一般財源の目安となる数値で、地方税や地方交付税など自由に使えるお金の大きさをあらわしています。
標準財政規模 =標準税収入額+普通交付税
標準税収入額=(基準財政収入額-地方譲与税-交通安全対策特別交付金-地方特例交付金-市町村民税所得割(うち税源移譲相当額)×25%)×75%+地方譲与税+交通安全対策特別交付金+地方特例交付金
財政構造の弾力性を判断する指標であり、比率が低いほど弾力性が大きいことを示します。人件費・扶助費・公債費等の経常的経費(必ず支出しなければならない「固定費」)が占める割合で、比率が高いほど自由に使えるお金の割合が減り、目安として、
75%~80%未満 - 妥当である
80%以上 - 弾力性を失いつつある
90%以上 - 財政構造が硬直化している
95%以上 - 総務省の財政運営ヒアリング対象団体
経常収支比率=経常経費充当一般財源×100/(経常一般財源+減税補填債+臨時財政対策債)
健全化判断比率(4指標)
一般会計等を対象とした実質赤字額の標準財政規模に対する比率であり、これが生じた場合には赤字の早期解消を図る必要がある。
一般会計等に公営企業会計や国民健康保険等の会計を含めた全ての会計を対象とした実質赤字額(または資金不足額)の標準財政規模に対する比率であり、これが生じた場合には問題のある会計が存在することになり、その会計の赤字の早期解消を図る必要がある。
一般会計等が負担する元利償還金及び準元利償還金の標準財政規模に対する比率であり、段階的に基準が設けられている。
18%以上 - 地方債発行に国や都道府県の許可が必要になる。
25%以上 - 独自事業の起債が制限される。
35%以上 - 国と共同の公共事業向けの起債が制限される。
一般会計等が将来負担すべき実質的な負債の標準財政規模に対する比率であり、これらの負債が将来財政を圧迫する可能性が高いかどうかを示す指標である。この比率が高い場合、将来これらの負担額を実際に支払う必要があることから、今後の財政運営が圧迫される等の問題が乗じる可能性が高くなる。
資金不足比率は、各公営企業ごとの資金不足額の事業規模に対する比率であり、これが生じた場合には資金不足の早期解消を図る必要がある。
地方自治法により、金銭債権には以下のような消滅時効が定められている。
金銭の給付を目的とする普通地方公共団体の権利は、時効に関し他の法律に定めがあるものを除くほか、5年間これを行なわないときは、時効により消滅する。普通地方公共団体に対する権利で、金銭の給付を目的とするものについても、また同様とする(地方自治法236条)。
地方財政法とは、地方公共団体の財政運営の基本原則を定め発達に資することを目的とした法律である。また、国の地方公共団体に対する財政負担についても規定している。
具体的には、地方公共団体の事務を行うために要する経費は当該団体が全額負担することを原則としつつ、国の利害に関係する事務に要する経費として同法中具体的に列挙した事務に要する経費について、その全部または一部を国が負担することを定める。
国と地方の財政は密接な結びつきがある。その背景として、後掲のような国から地方への補助が歳入の大きな割合を占めることがある。地方税が全体の収入に占める割合は30%から40%程度で推移しており、これが日本の地方自治を「三割自治」と揶揄する所以となっている。今後は地方分権によって地方に税源を移譲することが期待されている。平成19年分の所得税と、平成20年度の住民税の間で税源移譲が行われ、地方の税収割合は増加した(三位一体の改革を参照)。
地方公共団体間の財政格差を是正するために設けられている。
国が地方自治体に対して交付している支出金のうち、地方交付税など一般財源であるものを除く使途を特定した支出金をいう。大別すると、以下の3種類がある。
国庫負担金(地方財政法第10条~第10条の3)
国と地方公共団体相互の利害に関係がある事務のうち、その円滑な運営を期するためにはなお国が進んで経費を負担する必要がある事業に対する国の支出金をいう。
道路、河川、砂防、海岸、港湾等に係る重要な土木施設の新設及び改良に要する経費
国庫委託金(同第10条の4)
国庫補助金(同第16条)
地方債を発行する際は総務大臣又は都道府県知事の許可が必要であったが、2006年度より協議だけで起債が可能となった。残高の膨張には歯止めがかかったものの、なお高止まりしていることが問題になっている。
地方への財源移譲 - 三位一体の改革を参照のこと。
夕張市においてみられたような他会計との資金の振り替えや一時借入金の濫用などの例もあり、公立病院・公営バスなどの地方公営企業会計も含む連結ベースでみた透明性の確保が課題となっている。
幼稚園教員
幼稚園教員(ようちえんきょういん、英語: Kindergarten teacher)とは、日本の学校教育法に基づく幼稚園における教員である。幼稚園に置かれる職員のうち、おおむね、副園長、教頭、主幹教諭、指導教諭、教諭、助教諭、講師、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭などの職員が該当する。(教員の職階なども参照のこと。)
このうち、「副園長」「教頭」「養護をつかさどる主幹教諭」「栄養の指導及び管理をつかさどる主幹教諭」「養護教諭」「養護助教諭」「栄養教諭」でない者は、「幼稚園の教員の免許状」を有していなければならない。
なお、保育士は別の職業である(→ 保育士項目を参照)。
主に幼稚園において園児の教育・保育をつかさどる(学校教育法 旧・第81条第4項など)。
園児の発育において、園児の教育のほか、園内の安全、園児の健康面、保護などの管理も重要な仕事となっている。幼稚園教諭普通免許状(専修、一種、二種)を有していなければならない。なお、幼稚園教員の免許状には、普通免許状および臨時免許状がある一方で、5つの学校種(幼稚園、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校)で唯一特別免許状はない。
幼稚園については、特別免許状は存在しない。
専修免許状=修士の学位もしくは専門職学位を有する者
一種免許状=学士の学位を有する者
二種免許状=短期大学士、学士、専門士のいずれかの学位を有する者
ただし、学位は教育職員免許法第5条第1項「別表第1」適用時。
基本的には、幼稚園教諭免許状の授与申請が出来る教職課程がある大学や短期大学等で必要単位を修得し卒業する。
それ以外の養成課程の無い学校を卒業した人については、卒業時に授与された学位を基礎資格とし、免許状の授与申請に必要な最小限の単位数を修得する方法もある。例えば、短期大学の工科系卒業といった幼稚園教諭養成課程とは全く関係のない人でも、高校卒業よりも比較的少ない単位で二種免許の取得ができるというものである。現在では、玉川大学・明星大学・創価大学・佛教大学・大阪芸術大学短期大学部の各通信教育部で学歴を基礎資格に免許状取得に必要な単位数だけをとるという課程がある。創価大学については、大学中退者であっても2年以上の在学で卒業所要単位として62単位以上修得していれば二種免許状取得課程(免許コース)に入学して取得していく方法もある。
隣接校種(小学校)の普通免許状を授与されている教員の経験者は、教育職員検定により二種免許状の授与を受ける方法もある。
学位を根拠に上位の免許状の単位を修得の上で、授与申請を行うことも、職務経験で上位の免許状を狙うことも可能である(いずれも、必要な科目の履修と最低限の単位修得を要する)。
保育士として3年以上の正規職員としての実務経験がある場合は、文部科学省が実施する教員資格認定試験(幼稚園)により二種免許の取得が可能である。なお、この当該教員資格認定試験合格をもとに、一種に移行する場合、現職教員であれば、その後の勤務経験により、免許法別表3にて一種への移行が可能である。また、教員経験が少ない、または無い者が、免許法別表1に基づいて幼稚園の免許状を一種に移行する場合、施行規則第十条六の第1項が適用され、二種に必要な単位を修得済みとみなされる。そのため一種の法定単位と二種の法定単位の差分のみが法定上最低限必要な単位数となる(つまり、教育実習等の単位は改めて修得する必要はない。一種にしてから専修免許状に移行する場合も同様)。幼稚園一種の場合は、教職に関する科目の第4欄が8単位不足するため、それを充当すればよい(ただし大学によってはこの規定に沿った単位修得を認めない場合もある)。
また、平成26年(2014年)4月から平成31年(2019年)3月(後に、令和7年(2025年)3月までに変更)までは認定こども園に関連して保育士資格と幼稚園教諭免許の併有を促す特例制度があり、保育士等として3年以上かつ4320時間以上の勤務経験があれば大学で指定された科目8単位を履修することで幼稚園教諭免許が取得できる。根拠法令は、教育職員免許法施行規則附則第19項となり、同項文中の第3欄に記された科目区分を満たしたうえで合計8単位以上充足することで、教育職員検定により授与される。学士の学位を有する者は一種、それ以外のものは二種となり、この特例では、修士の学位もしくは専門職学位を有していても専修免許状は授与されない。一種免許状を授与されてから、別表第一ないしは別表第三で専修免許状へ移行する形となる。
職業訓練の内、長期高度人材育成コースで、保育士養成コースが設定される場合があるが、委託訓練先によっては、保育士資格だけでなく、幼稚園教諭免許状の授与申請も可能な場合もある(委託先が短期大学であれば、通常、二種免許状となり、その場合、免許授与の基礎資格に絡んで、職業訓練受講者が高等学校または中等教育学校卒業が最終学歴の場合は、短期大学士の学位も受けられる場合もある)。
二種免許状については、専修学校専門課程で取得できるところもある。また、一部の専門学校では夜間課程もあるが、幼稚園教諭免許状のみ取得できる学科については一定基準を満たしていないところもある(1700時間未満)。その場合、大学への編入学ができない。また、そういった人が幼稚園教諭二種免許状を一種に変更するには、現場で一定期間の実務経験を経て教育職員検定に合格するという方法がある。
幼稚園教員普通免許(かつての1級および2級を含む)を所有している人は保育士国家試験の実技試験および筆記試験の一部科目が免除されるという特典がある。2010年度より、その特典に加えて、保育士養成施設での科目履修することにより、さらに該当する科目の免除制度が採用されるようになった。これによって、実際に保育士試験(筆記・実技)を受けずに保育士資格を取得することが可能になった。
小学校教員
小学校教員(しょうがっこうきょういん)は、小学校における教員である。小学校に置かれる職員のうち、おおむね副校長、教頭、主幹教諭、指導教諭、教諭、助教諭、講師、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭などの職員が該当する(教員の職階なども参照のこと)。このうち「副校長」「教頭」「養護をつかさどる主幹教諭」「栄養の指導及び管理をつかさどる主幹教諭」「養護教諭」「養護助教諭」「栄養教諭」でない者は、原則として「小学校の教員の免許状」を有していなければならない。
小学校において児童の教育をつかさどる。学校内における児童の安全、保護、健康面の管理なども重要な業務範囲となっている。また、義務教育学校の前期課程を担任する教諭の仕事においても、小学校教諭の仕事とほとんど同じものが多い。
原則として、小学校教諭普通免許状(専修・一種・二種)を有していなければならない。
専修免許状 = 修士の学位を有する者
一種免許状 = 学士の学位を有する者
二種免許状 = 短期大学士または専門士の学位を有する者
ただし、学位は教育職員免許法第5条第1項「別表第1」適用時。
教育職員検定等による取得では上記の学位の規定は適用されず、高等学校以上の学校を卒業していること。
専科教員の採用は音楽、図工、家庭科などの教科で、他校種と共通に行われる場合が多い。
基本的には、小学校教諭免許状の教職課程がある大学、短期大学等で免許状取得に必要な単位を修得し卒業する。
教職課程のない大学、短期大学等を卒業した者であっても、卒業時に授与された学位(学士、短期大学士等)を基礎資格として、教職課程のある大学等に編入学(学士入学)したり、科目等履修生(大学によっては教職生などと呼ぶ場合もある)として在籍し、必要な単位のみを修得することで免許状を取得できる。
例えば、小学校の教職課程の無い大学の卒業者が、教職課程のある国立大学教育学部(通学課程)、または私立大学(主に通信教育課程)に編入学または科目等履修生として在籍し、免許状取得に必要な単位のみを履修する(科目等履修生として教育実習・教職実践演習を受講する場合は、当該大学の卒業生等で単位未履修者等に限定している場合が多いので大学に確認が必要)。
二種免許は、年に1回文部科学省が行う教員資格認定試験に合格して取得することも可能である。この要件で二種免許状を取得したものが一種免許状に移行する場合、勤務経験により別表3で取得するケースと、各都道府県教育庁から履修指導を受けたうえで必要な単位を取得することによって別表1で取得するケースとがある。なお、教員資格認定試験の合格をもとに、小学校教諭の普通免許を取得する場合は介護等の体験の必要はない。教員資格認定試験#小学校教員資格認定試験
隣接校種(幼稚園または中学校)の免許状を授与されている教員の経験者は、教育職員検定により取得する方法もある。通信教育による別表1での取得の場合、隣接校種(幼稚園ないし中学校)の免許状を授与されている場合には、勤務経験がない場合でも教育実習の5単位(事前事後を含む)のうち2単位分の実習相当を行っていると見なして2単位分、すなわち正味10日相当分の実習実施に減じられることができる大学もある。ただし、実習を行う以上、事前事後部分は単位認定の対象とはできないため、実質認定できるのは5単位中2単位相当分となる。なお、幼稚園教員の免許状しか持たない者でも、「介護等の体験」は必要ない。
中学校または高等学校の教諭の免許状を有する者は、その免許状の教科の相当教科を担任する小学校教諭(専科)となることができる(例えば音楽専科教員や図工専科教員など。教育職員免許法第16条の5第1項)。
専修学校の専門課程で取得できるところは、横浜高等教育専門学校と福岡教員養成所だったが、後者は2019年に閉校になったため、2019年以降は前者が唯一、小学校教諭普通免許状を取得することができる唯一の専門学校となった。
1998年度入学者より、教育職員免許法「別表第1」(主に大学での養成課程による場合)により免許状を取得する場合には、介護等の体験が義務化されている(「教科又は教職に関する科目(大学が加える教職に関する科目に準ずる科目)」として、科目単位修得の扱いが可能となったのは、2000年度以降入学者が対象)。ただし、特別支援学校の免許状(旧盲学校、聾学校、養護学校の免許状を含む)ないしは小学校の免許状を有する者(かつての1級または2級を含む)が中学校の免許状の授与を受ける場合、または特別支援学校の免許状(旧盲学校、聾学校、養護学校の免許状を含む)ないしは中学校の免許状を有する者(かつての一級または二級を含む)が小学校の免許状の授与を受ける場合は免除とすることができる。
中学校教員の普通免許状(かつての一級または二級の中学校教員の普通免許状を含む)を有する者(免許法別表第1による取得の場合)
身体障害者福祉法第15条第4項の規定により交付を受けた身体障害者手帳に、障害の程度が1級から6級である者として記載されているもの。
養護学校、聾学校、盲学校のそれぞれの教員(いずれの場合も、かつての1級または2級を含む)または特別支援学校の教員の普通免許を受けている者(免許法第5条第1項による取得の場合)
教育職員検定による場合は、介護等体験の規定が適用除外されているので不要
小学校教員資格認定試験合格をもとに、小学校教員の普通免許状を授与する場合
公立小学校の教諭になるためには、各都道府県などの教育委員会が実施する教員採用試験に合格しなければならない。公立の小・中学校の教諭は、県負担教職員に該当することから、市町村立(広義的には、特別区立および組合立含む)の小学校の場合でも、小学校の教員採用試験は基本的に都道府県が行っているが、大阪府では全国に先駆けて、豊能地区の各自治体が府費負担教職員の教員任命権を移譲され、2015年以降、大阪府豊能地区教職員人事協議会が独自で小学校教諭の採用選考テストを実施することとなった。採用教員採用試験は、概ね7月~9月にかけて実施され、筆記試験(基礎学力・教育法に関する知識)・水泳などの体育実技・ピアノ演奏などの音楽実技・論文(教育論や、教師論を問われる)・面接(個人の場合もあるし、グループの場合もあるが、その受験者の意見を聞くのが目的ではなく、職場での協調性を問うのが目的)からなる。
音楽や図工等の専科教員については、試験範囲が教科に応じた専門的なものとなっており、中学校等の他校種と共通区分で採用試験が行われる場合もある。
かつての教員採用試験は年齢制限が厳しく、早い都道府県では30歳、多くが35歳から40歳以下とされている場合が多かった。近年2019年7月、年齢制限を緩和または撤廃する地域が増加しており、定年年齢に達していない50代も応募できる地域もある。
なお、教員採用試験の合格は、それによって必ず採用されるということを意味しない。合格者はあくまでも採用候補者で、教諭として採用される資格を得たということである。また、採用された後も1年間は条件付き採用(試用期間)となっており、校長等が適性を見極めることとなっている。
近年では2019年7月市区町村が独自に教員を採用する例(杉並区の「杉並師範館」)や、民間企業や講師の経験者等を特別の選考で採用する例(東京都の「特例選考」)もある。
中学校教員
中学校教員(ちゅうがっこうきょういん)は、中学校における教員である。中学校に置かれる職員のうち、おおむね、副校長、教頭、主幹教諭、指導教諭、教諭、助教諭、講師、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭などの職員が該当する。(教員の職階なども参照のこと。)
このうち、「副校長」「教頭」「養護をつかさどる主幹教諭」「栄養の指導及び管理をつかさどる主幹教諭」「養護教諭」「養護助教諭」「栄養教諭」でない者は、原則として「中学校の教員の免許状」を有していなければならない。
中学校において生徒の教育をつかさどる(学校教育法)。中等教育学校においては前期課程を、義務教育学校においては後期課程を、それぞれ担任する教諭の仕事には、中学校教諭の仕事とほとんど同じものも多い。
生徒の発達において、生徒の教育のほかに、校内の安全管理、生徒の健康面の管理、保護のための不審者対策なども重要な仕事となっている。それぞれの教科等に応じた中学校教諭普通免許状(専修、一種、二種)を有していなければならない。特に中高一貫の私立中学校においては中学校教員が高等学校の授業を担当する場合もあるため、高等学校教諭普通免許状(専修または一種)もあわせて保有する必要のある学校もある。また、非私立の中学校(国立または公立の中学校)でも、高等学校教諭普通免許状(専修または一種)もあわせて保有する教員もいる。
中学校教諭は専門教科の授業を担任(教科担任)し教科指導にあたる他、学級担任として学級指導を行う。
中学校教員は他の学校種に比較して、生活指導、進路指導、職場体験指導、部活動の指導など、教科指導以外の業務がかなりの比重を占めており、内容も多岐に渡っている。休日も指導や諸業務にあたる場合が多くなっている。2012年 - 2013年の経済協力開発機構 (OECD) の調査では日本の中学校教員の課外活動時間は週平均7.7時間であり、調査対象国の平均2.2時間を大きく上回っている。逆に授業時間は日本が最も短く週平均17.7時間であった。
専修免許状=修士の学位を有する者
一種免許状=学士の学位を有する者
二種免許状=学士または短期大学士の学位を有する者
学位は教育職員免許法第5条第1項「別表第1」適用時の原則。教育職員検定による取得では、中等教育学校卒業または高等学校卒業以上(専門学校卒業者ないしは高等専門学校卒業者を含む)であること。
職業科は過去に設置されていた教科(昭和22年~40年代頃)。免許状としては存続している。
基本的には、中学校教諭免許状の教職課程がある大学等で必要な単位を修得し卒業する。中学校教員の教職課程が設置されている大学では、教育学部以外の学部(文学部、法学部、経済学部、工学部など)の在籍者でも、4年間の在学期間中に履修出来るようになっている場合がほとんどである。
それ以外の大学等を卒業した者でも、卒業時に授与された学位を基礎資格として、必要な単位を修得すれば、免許状を取得できる。例えば、中学校教諭の教職課程の無い短期大学の卒業者でも、高等学校卒業者よりも少ない単位の履修で免許状の取得が可能である。現在は、通信教育(玉川大学・明星大学・創価大学・佛教大学)で、免許状取得に必要な単位数を履修することもできる。
隣接校種(小学校教員または高等学校教員)の普通免許状(かつての1級または2級を含む)を授与されている教員の経験者は、教育職員検定により取得する方法もある(この場合は、高等学校教員の免許状しか持たない者でも「介護等の体験」は必要ない。「別表第8」が適用される)。
中学校教員の普通免許状を授与されている者が、他教科の免許状を追加取得する場合は、取得する教科に応じた指導法や教科に関する単位を、通信制大学などで、追加修得したうえで、実務経験不要で教育職員検定を受けて免許状を取得することが出来る(「別表第4」が適用される)。
1998年度入学者より、教育職員免許法「別表第1」(主に大学での養成課程による場合)により免許状を取得する場合には、介護等の体験が義務化されている(「教科又は教職に関する科目(大学が加える教職に関する科目に準ずる科目)」として、科目単位修得の扱いが可能となったのは、2000年度以降入学者が対象)。ただし、特別支援学校の免許状(旧盲学校、聾学校、養護学校の免許状を含む)ないしは中学校の免許状を有する者(かつての一級または二級を含む)が小学校の免許状の授与を受ける場合、または特別支援学校の免許状(旧盲学校、聾学校、養護学校の免許状を含む)ないしは小学校の免許状を有する者(かつての一級または二級を含む)が中学校の免許状の授与を受ける場合は免除とすることができる。
小学校教員の普通免許状(かつての1級または2級の小学校教員の普通免許状を含む)を有する者(免許法別表第1による取得の場合)
身体障害者福祉法第15条第4項の規定により交付を受けた身体障害者手帳に、障害の程度が1級から6級である者として記載されているもの。
養護学校、聾学校、盲学校のそれぞれの教員(いずれの場合も、かつての1級または2級を含む)または特別支援学校の教員の普通免許を受けている者(免許法第5条第1項による取得の場合)
教育職員検定による場合は、介護等体験の規定が適用除外されているので不要
公立中学校の教諭になるためには、各都道府県などの教育委員会が実施する教員採用試験に合格しなければならない。公立の小・中学校の教諭は、県負担教職員に該当することから、市町村立(広義的には特別区立または組合立を含む)の中学校の場合でも、中学校の教員採用試験は基本的に都道府県が行っているが、大阪府では全国に先駆けて、豊能地域の市町村(豊中市、池田市、箕面市、豊能町、能勢町)が県負担教職員の教員任命権を移譲され、2015年からそれぞれの市町村(豊中市、池田市、箕面市、豊能町、能勢町)が独自で中学校教諭を募集し、独自で選考テストを行うようになった。教員採用試験は、概ね7月~9月にかけて実施され、筆記試験(基礎学力・教育法(教育基本法など)に関する知識・それぞれの教科に関係した専門試験)・実技試験(教科に応じた実技試験。具体的には、保健体育であれば体育に関する実技試験、音楽であれば音楽に関する実技試験、美術であれば美術に関する実技試験など。しかし、国語、社会、数学、理科、技術、家庭のように実技試験を行わない教科もある。)・論文(教育論や、教師論を問われる)・面接(個人の場合もあるし、グループの場合もあるが、その受験者の意見を聞くのが目的ではなく、職場での協調性を問うのが目的)からなる。
高等学校教員同様に、全教科の教員が専科教員のため、試験範囲がそれぞれの教科に応じた専門的なものとなっており、高等学校と共通区分で採用試験が行われる場合もある。
かつての教員採用試験は年齢制限が厳しく、早い都道府県では30歳、多くが35歳~40歳以下とされている場合が多かった。近年、年齢制限を緩和、または撤廃する地域が増加しており、定年年齢に達していない50代も応募できる地域もある。
なお、教員採用試験の合格は、それによって必ず採用されるということを意味しない。合格者はあくまでも採用候補者で、教諭として採用される資格を得たということである。また、採用された後も1年間は条件付き採用(試用期間)となっており、校長等が適性を見極めることとなっている。
茨城大学教育学部附属幼稚園
茨城大学教育学部附属幼稚園(いばらきだいがくきょういくがくぶ ふぞくようちえん、英称:Ibaraki University Kindergarten)は、茨城県水戸市三の丸に所在する茨城大学教育学部に附属する幼稚園。水戸駅から徒歩10分。2年保育及び3年保育がある。
茨城大学教育学部附属幼稚園は、1967年に茨城大学教育学部の教員養成及び教育の実地研究の場として発足した。水戸市周辺では、附属幼稚園(ふぞくようちえん)と呼ばれることが多い。
茨城大学教育学部附属小学校ならびに茨城大学教育学部附属中学校に内部進学が可能。
茨城大学教育学部附属幼稚園は、
:自分を大切にする子ども
気持ちを素直に表現し、相手の気持ちが分かる子ども
周囲の自然や物・人に心を動かし、親しみをもってかかわる子ども
を理想像として掲げている。一般的な幼稚園と比べて、大勢で何かひとつのことをする時間よりも、それぞれが自由に遊ぶ時間が多いことが特徴である。
ジャガイモ掘り、サツマイモ掘り、赤カブを育てるなど、自然とかかわる行事が多い。
2年保育、3年保育、それぞれ定員は30名程度。実技試験と抽選によって合否が決められる。
高等学校教員
高等学校教員(こうとうがっこうきょういん)は、高等学校における教員である。高等学校に置かれる職員のうち、おおむね、副校長、教頭、主幹教諭、指導教諭、教諭、助教諭、講師、養護教諭、養護助教諭、栄養教諭などの職員が該当する(教員の職階なども参照)。
このうち、「副校長」「教頭」「養護をつかさどる主幹教諭」「栄養の指導及び管理をつかさどる主幹教諭」「養護教諭」「養護助教諭」「栄養教諭」でない者は、原則として「高等学校の教員の免許状」を有していなければならない。
高等学校において生徒の教育をつかさどる(学校教育法)。中等教育学校において後期課程を担任する教諭の仕事には、高等学校教諭の仕事とほとんど同じものも多い。
生徒の発達において、生徒の教育のほか、安全管理、生徒の健康面での管理、生徒保護のための不審者対策の業務等も行う。それぞれの教科等に応じた高等学校教諭普通免許状(専修・一種)を有していなければならない。中高一貫校においては、高等学校教員が中学校(前期中等教育)の授業を担当する場合もあるため、中学校教諭普通免許状(特に、専修ないしは一種)もあわせて保有する必要のある学校もある。また、高等学校の教員でも、中学校教諭普通免許状もあわせて保有する教員もいる。なお、高等学校教諭の普通免許状に二種免許状はない。
専修免許状=修士の学位を有する者
一種免許状=学士の学位を有する者
ただし、学位は教育職員免許法第5条第1項「別表第1」適用時。なお、教育職員検定ないしは教員資格認定試験(現在は休止中)の場合は、学位がなくとも一種の普通免許状が取得できるので、陸上無線技術士、海技士などの資格がある場合に限り、高等学校(中等教育学校を含む)以上の学校を卒業していること(専門学校卒業者または高等専門学校卒業者を含む)。
二種に匹敵する免許状は、現在、存在しない(養護教諭、栄養教諭を除く)。
教科(教育職員免許法に基づく)。
科目(法に掲げる教科の領域の一部、文部科学省令に基づく)
柔道、剣道、情報技術、建築、インテリア、デザイン、情報処理、計算実務
基本的には、教職課程がある大学などで必要な単位を修得して卒業する。
高等学校教員の教職課程が設置されている大学では、教育学部以外の一般の学部(文学部、法学部、経済学部、理工学部など)であっても、4年間の在学期間中に必要単位が履修できるようになっている場合が多い。各学部の卒業に必要な単位がそのまま課程認定単位(「教科に関する科目」)となっている場合が多く、それに追加して教育実習等の「教職に関する科目」を履修するのが一般的である。
工業の教科の免許状については、特例により、教育実習等の一部「教職に関する科目」を修得しなくても免許状の取得が可能となっている(教育職員免許法・附則11。教科科目により代替可能)。ただし、大学や地域によっては、特例を利用する場合であっても、教職科目の修得の努力が推奨されている場合もある。
陸上無線技術士、海技士などの資格(学位不要)、または、実業学科(農業、工業、商業、水産、看護等)を専攻した学士を有する者などで、その分野における実務経験のある者については、教育職員検定を経て取得することが出来る。
隣接校種(中学校)の普通免許状(ただし、二級免許状または二種免許状を除く)を授与されている教員の経験者は、教育職員検定により取得することもできる(別表8)。
同校種(高等学校教員)の普通免許状を授与されている者が他教科の免許状を取得する場合には、実務経験不要で教育職員検定を受けて免許状を取得することができる(ただし、取得する教科に応じた指導法や教科に関する単位を修得する必要がある。別表4)。
あるいは、単位を修得する大学等にて、教科教育以外の「教職に関する科目」の単位認定を受け、教科教育相当の科目と「教科に関する科目」、「教科又は教職に関する科目」の履修により、別表1での申請も可能(ただし、1999年以前入学者に適用される旧法にて授与申請した免許状を保有している場合、旧法では規定されていなかった「施行規則に定める科目」が2000年度以降あるいは2010年度以降入学者に適用されるものがあるため(教職論・教育課程論・総合演習 / 教職実践演習などに相当する科目)、読替不可能な科目が発生することから、新たに受ける免許状の修得すべき単位が一部増加する場合がある。また、単位数が2000年以降入学者から増加した科目群もある)。
高等学校教員の普通免許状は、2003年までは一部の教科に限り教員資格認定試験(教員認定試験)に合格することでも取得することができていたが、教育職員検定によって高等学校教員の普通免許状を取得することができることのかねあいなどから、2004年以降は高等学校教員資格認定試験は基本的に行われていない。教員資格認定試験#高等学校教員資格認定試験
アダシ
アダシ(Adasi、在位:紀元前1700年頃?)は、古アッシリア王国時代のアッシリアの王。「無名の人の子｣と呼ばれた王達が相次いで簒奪を繰り返す状況を終わらせ、新たな王朝を開いた。
イシュメ・ダガン1世の治世末期頃よりアッシリアは深刻な政治混乱に陥った。アッシュール・ドゥガルからアダド・サルルまでの6人の王は「無名の人の子」として記録され、相次ぐ王位の簒奪が行われたことを示唆する。アダシ自身も7人目の「無名の人の子」であったが、彼は前王までと異なり政権を安定させ、自分の子供に王位を継承させることに成功した。
アダシは、彼以降のほとんどのアッシリア王達から王朝の始祖として見なされた。新アッシリア王国時代の王エサルハドンの建立した石碑の中で、アダシは「アッシリアを建て、アッシュール市の隷属を終わらせた」と記録され、エサルハドンはアダシの子孫であることを主張している。
同時代史料の欠落によって実際の彼の業績は明らかではない。またアッシリアの後世の伝承通り彼の王朝がその後ずっと継続していったのかは分かっていない。アッシリア王名表では彼の5代後の王で、孫にあたるバザヤが「無名の人の子」ルルラヤによって王位を奪われ、その後、彼の曾孫にあたるシュ・ニヌアが王位を取り戻したことになっている。しかし、現在それが事実であるか確認することは困難である。
死後、息子のベル・バニが王位を継いだ。
大町
大町(おおまち、だいちょう)
長野県北安曇郡大町 → 大町 (長野県)(現大町市)
松山吉三郎
松山 吉三郎(まつやま きちさぶろう、1917年2月2日 - 2006年12月20日)は、元騎手(東京競馬倶楽部、日本競馬会、国営競馬)、元調教師(国営競馬、日本中央競馬会(JRA))。JRA調教師顕彰者。
妹はバレエダンサーの松山樹子(松山バレエ団)。父の松山徳茂は戦前の日本競馬会の元調教師。二男の松山康久はJRAの調教師(ミスターシービーやジェニュインを管理、調教師顕彰者)。
鹿児島県姶良郡隼人町(現・霧島市)出身。実家はもとは庄屋であったが、父・徳蔵が上京し東京競馬場・尾形藤吉厩舎の厩務員となったため、東京へ移り住んだ。
1929年、東京都目黒区立油面尋常小学校卒業とともに尾形藤吉厩舎の見習騎手となる。尾形の指示により1933年まで千葉県の若草牧場で牧夫として働き、1934年に騎手免許を取得。1935年4月2日、レイロウで初騎乗、1936年3月28日、アカイシタケで初勝利。しかし大久保亀吉、保田隆芳ら名騎手を数多く抱えていた尾形厩舎の中にあって騎乗機会に恵まれず、また肺結核を患ったこともあって騎手としては目が出ず、専ら尾形のもとで厩舎の実務を取り仕切る現場責任者の役割を果たした。
なお、1936年に父・徳蔵が調教師免許を取得し鳴尾競馬場で厩舎を開業すると尾形厩舎を離れて移籍したが、1938年に厩舎の所属騎手が起こした八百長事件を理由に徳茂が調教師免許取り消しの処分を受けたため、松山は尾形厩舎に復帰した。
太平洋戦争では肺結核の既往症を理由に兵役を免除され、競馬開催が一時停止に追い込まれると東北地方で日本競馬会の運送業(輓馬機動隊)に従事した。
1950年8月10日、調教師免許を取得。1951年1月5日、ヤシマザクラで初出走、同年5月12日初勝利を挙げる。1952年、スウヰイスーで桜花賞、優駿牝馬(オークス)、安田賞(現在の安田記念)に勝利。しかしスウヰイスーは実際には師匠である尾形藤吉の管理馬であり、いわば調教師の名義を貸していたに過ぎなかった(ちなみに、当時名義貸しは違法ではなかった)。
その後徐々に調教師として自立していった松山は、1956年と1958年に年間最多賞を記録。スターロッチ、モンテプリンス、ダイナガリバーなど数多くの名馬を送り出した。
JRAが調教師の70歳定年制を導入したため、1994年2月27日に引退式を行い、翌28日付で調教師を引退。調教師としての通算勝利度数1358勝は、尾形藤吉、藤沢和雄に次ぐJRA史上第3位の記録である。
2004年、調教師顕彰者として殿堂入り顕彰理由として、歴代2位(当時)の中央競馬通算1,358勝をあげたこと、日本ダービーで管理馬を2回勝利に導いたこと、天皇賞・有馬記念・3歳クラシック競走の通算10勝という顕著な功績があったためとしている。した。
2006年12月20日17時10分、89歳で肺炎のため亡くなった。
通算成績9157戦1358勝、重賞55勝
天皇賞(春)(1959年トサオー、1982年モンテプリンス、1984年モンテファスト)
有馬記念(1960年スターロッチ、1986年ダイナガリバー)
宝塚記念(1982年モンテプリンス)
東京優駿(日本ダービー)(1962年フエアーウイン、1986年ダイナガリバー)
優駿牝馬(オークス)(1952年スウヰイスー、1960年スターロッチ)
桜花賞(1952年スウヰイスー)
中山大障害(春)(1955年、シマユキ)
全国リーディングトレーナー(1956年、1958年)
優秀調教師賞(関東)(1958年、1959年、1961年-1965年、1987年、1992年)
調教技術賞(関東)(1965年、1967年、1969年-1973年、1978年、1979年、1985年)
重賞獲得調教師賞(1986年)
スポーツ功労者 文部科学大臣顕彰(1992年度)
※太字は門下生。括弧内は厩舎所属期間と所属中の職分。
飯塚好次(1955年-1964年 騎手)
吉永正人(1961年-1986年 騎手、1986年-1989年 調教助手)
中神輝一郎(1962年-1967年 騎手)
沢峰次(1964年-1977年 騎手、1977年-1984年 調教助手)
松山康久(1966年-1974年 調教助手)
池上昌弘(1968年-1970年 騎手)
竹原啓二(1973年-1983年 騎手)
山内研二(1974年-1975年 騎手)
玄証
玄証(げんしょう、久安2年(1146年)- 元久元年(1204年)?)は、平安時代末期から鎌倉時代前期にかけての真言宗の僧。号は閑観房。没年については1204年〈元久元年)とされるが、1206年〈建永元年〉ごろまで生きていたようである。
覚鑁の付法弟子である大乗房証印および醍醐寺範果から真言密教を学んだ。高野山月上院に住した。1193年(建久4年)宜秋門院の安産祈願を行い、伝灯大法師位に叙せられた。多くの密教に関する図像・経典類を書写して収集しており、京都高山寺に数多く残されている。