Schools and practitioners continue to develop ways to communicate learners’ progress effectively to parents and carers, and to indicate their next steps in learning.
Mae ysgolion ac ymarferwyr yn parhau i ddatblygu ffyrdd o rannu gwybodaeth am gynnydd dysgwyr yn effeithiol â rhieni a gofalwyr, a rhoi gwybod am y camau nesaf yn eu dysgu.