Finally, and perhaps most ambitiously of all, we will develop an approach that will enable our education profession to become more thoroughly evidence-informed.
Yn olaf, ac yn fwyaf uchelgeisiol o bosibl, byddwn yn datblygu dull a fydd yn galluogi ein proffesiwn addysg i weithredu mewn ffordd sy’n fwy seiliedig ar dystiolaeth.