It provides schools and settings more time to apportion between learners attending during a period of better weather (when we know the spread of COVID-19 can be more manageable).
Mae'n rhoi mwy o amser i ysgolion a lleoliadau ganolbwyntio ar ddysgwyr yn ystod cyfnod pan fo'r tywydd yn well (ar adeg y gwyddom y gellir rheoli lledaeniad COVID-19 yn well).