They work to improve attendance by understanding the broader factors that may be preventing the child from wanting to attend school and working with families to tackle these.
Maent yn gweithio i wella presenoldeb drwy ddeall y ffactorau ehangach a allai fod yn atal y plentyn rhag bod eisiau mynychu'r ysgol ac yn gweithio gyda theuluoedd i fynd i'r afael â'r rhain.