The findings emphasise the importance of adopting evidence-based, whole-school approaches that prioritise emotional wellbeing, consistency, and inclusivity.
Mae’r canfyddiadau’n pwysleisio pwysigrwydd mabwysiadu ymagweddau ysgol-gyfan seiliedig ar dystiolaeth sy’n blaenoriaethu lles emosiynol, cysondeb a chynhwysiant.