They are gateway skills without which learners cannot access a broad and balanced curriculum or develop in the ways described in the curriculum’s four purposes.
Maent yn sgiliau galluogi a hebddynt ni all dysgwyr ymwneud â chwricwlwm eang a chytbwys na datblygu yn y ffyrdd a ddisgrifir ym mhedwar diben y cwricwlwm.