Evidence suggested the time lag to develop new qualifications creates a drag on the system and the product might lack relevance when it finally comes to market.
Awgrymodd y dystiolaeth bod yr oedi wrth ddatblygu cymwysterau newydd yn gwneud i’r system lusgo ac efallai y bydd y cynnyrch yn amherthnasol pan fydd yn cyrraedd y farchnad yn y diwedd.