Some senior leaders expressed concern that the education workforce, both in their own school and in general, lacked experience and skills to design a new curriculum.
Mynegodd rhai uwch arweinwyr bryder bod y gweithlu addysg, yn eu hysgolion eu hunain ac yn gyffredinol, yn brin o brofiad a sgiliau i ddylunio cwricwlwm newydd.