As new curriculum and assessment arrangements are implemented from 2022 onwards, the aim of tracking the progress of learners receiving late immersion provision will give rise to new questions.
Wrth i drefniadau cwricwlwm ac asesu newydd gael eu rhoi ar waith o 2022 ymlaen bydd y nod o ddilyn cynnydd dysgwyr sydd yn derbyn darpariaeth addysg drochi hwyr yn codi cwestiynau newydd.