English: Thank you, First Minister, for that response. Last week, I met with two constituents, who are also parents of Down syndrome children, who run a local charity that supports young people with Down syndrome from across much of south Wales. It was highlighted that, despite improvements in things like childcare, education and employment, young people with Down syndrome still face barriers to inclusion. In particular, our meeting focused on the lack of a joined-up approach within the post-16 education provision. Training placements for such individuals are often few and far between, whilst many placements run for just two years, with many of these young people requiring longer and more flexible learning options to meet their needs. The constituent also pointed out that, in England, such courses often have the possibility of employment attached, whilst, in Wales, courses are focused more around just life skills. Now, in England, the Down Syndrome Act, as you'll recognise, introduced by Dr Liam Fox, will require a range of public bodies and education providers to take into account guidance published by the Government on steps that can be taken to meet the needs of people with Down syndrome. First Minister, will the Welsh Government consider how the provisions of the Act could be introduced in Wales to ensure that existing barriers to inclusion are removed, as well as raising public awareness and greater acceptance of people with Down syndrome in society? Finally, First Minister, would you or one of your ministerial colleagues commit to meeting with reps from this area to discuss how services for people in Wales with Down syndrome can continue to be improved?
Welsh: Diolch, Prif Weinidog, am yr ymateb yna. Yr wythnos diwethaf, fe wnes i gyfarfod â dau etholwr, sydd hefyd yn rhieni i blant syndrom Down, sy'n rhedeg elusen leol sy'n cefnogi pobl ifanc â syndrom Down o bob rhan o'r de. Er gwaethaf gwelliannau mewn pethau fel gofal plant, addysg a chyflogaeth, tynnwyd sylw at y ffaith fod pobl ifanc â syndrom Down yn dal i wynebu rhwystrau rhag cynhwysiant. Yn benodol, canolbwyntiodd ein cyfarfod ar y diffyg dull cydgysylltiedig o weithredu yn y ddarpariaeth addysg ôl-16. Yn aml, prin yw'r lleoliadau hyfforddi ar gyfer unigolion o'r fath, tra bod llawer o leoliadau'n rhedeg am ddwy flynedd yn unig, gyda llawer o'r bobl ifanc hyn angen dewisiadau dysgu hirach a mwy hyblyg i ddiwallu eu hanghenion. Nododd yr etholwr hefyd fod cyrsiau o'r fath, yn Lloegr, yn aml yn gysylltiedig â'r posibilrwydd o gyflogaeth, tra bod cyrsiau yng Nghymru yn canolbwyntio mwy ar sgiliau bywyd yn unig. Nawr, yn Lloegr, bydd y Ddeddf Syndrom Down, fel y byddwch yn cydnabod, a gyflwynwyd gan Dr Liam Fox, yn ei gwneud yn ofynnol i amrywiaeth o gyrff cyhoeddus a darparwyr addysg ystyried canllawiau a gyhoeddwyd gan y Llywodraeth ar gamau y gellir eu cymryd i ddiwallu anghenion pobl â syndrom Down. Prif Weinidog, a wnaiff Llywodraeth Cymru ystyried sut y gellid cyflwyno darpariaethau'r Ddeddf yng Nghymru i sicrhau bod y rhwystrau presennol rhag cynhwysiant yn cael eu dileu, yn ogystal â chodi ymwybyddiaeth y cyhoedd a derbyn pobl â syndrom Down yn ehangach mewn cymdeithas? Yn olaf, Prif Weinidog, a fyddech chi neu un o'ch cyd-Weinidogion yn ymrwymo i gyfarfod â chynrychiolwyr o'r maes hwn i drafod sut y gellir parhau i wella gwasanaethau i bobl yng Nghymru sydd â syndrom Down?