English: I think there is also a duty, in a way, on Parliament in Westminster as well, because if Westminster legislates for England only, and so legislates in a way that is only relevant to England, for example, on education, leaving legislation in place that is, as a result, only relevant to Wales, then there should be a duty for that to be renamed 'The Education Wales Act 1996' or whatever, so that that clarity is there that legislation is no longer relevant to England and is only now relevant to Wales because the law in England has changed. I think that would create greater clarity. In terms of consolidating legislation, then it is a matter of knowing what the priorities of the Government are with regard to what needs to be focused on. In terms of education, for example, a number of laws with regard to education in Wales include legislation since before the creation of the National Assembly for Wales, but also legislation that has been created here in Cardiff. And so the pattern and picture of what education law is is very different, with the effect that legislation such as the Education Act 1996 has definitions such as 'school' and 'pupil', but those terms mean different things for Wales and for England. So, what a 'school' is in Wales means one thing, but, in England, it includes free schools and academies and so on. The concept of who is a pupil in a school includes a different range of ages. And so consolidating legislation in that regard to say, 'Well, in England, 'school' means this, and, in Wales, 'school' means that - . The process of consolidating that in Wales would make the law much clearer for the people who use that particular law.
Welsh: Dwi'n meddwl bod yna, mewn ffordd, ddyletswydd hefyd ar y Senedd yn San Steffan, achos os ydy San Steffan yn deddfu ar gyfer Lloegr yn unig, felly yn deddfu mewn ffordd sydd jest yn berthnasol i Loegr, er enghraifft, ar addysg, gan adael deddfwriaeth mewn bodolaeth sydd, o'r herwydd, ond yn berthnasol i Gymru, yna mi ddylai fod yna ddyletswydd i ailenwi hwnnw 'The Education (Wales) Act 1996' neu beth bynnag, fel bod yr eglurder yna nad yw Deddf mwyach yn berthnasol i Loegr ac ond yn berthnasol i Gymru oherwydd bod y gyfraith yn Lloegr wedi newid. Dwi'n meddwl y byddai hynny'n creu fwy o eglurder. O safbwynt crynhoi deddfwriaeth, yna mae o'n fater o, 'Wel, beth ydy blaenoriaethau y Llywodraeth? Beth sydd angen canolbwyntio arno fo?' O ran addysg, er enghraifft, mae nifer o Ddeddfau addysg sydd yn berthnasol i Gymru yn cynnwys deddfwriaeth ers cyn cread y Cynulliad Cenedlaethol, ond hefyd ddeddfwriaeth sydd wedi cael ei chreu yma yng Nghaerdydd. Ac felly mae'r patrwm a'r pictiwr o beth ydy'r gyfraith ar addysg yn wahanol iawn, gyda'r effaith bod Deddf megis Deddf Addysg 1996 efo diffiniadau megis 'school' a 'pupil', ond mae'r termau yna'n golygu pethau gwahanol ar gyfer Cymru ac ar gyfer Lloegr. Felly, mae beth yw 'school' yng Nghymru yn golygu un peth, ond, yn Lloegr, mae e'n cynnwys ysgolion rhydd ac academïau ac yn y blaen. Mae'r cysyniad o pwy sydd yn ddisgybl mewn ysgol yn cynnwys ystod gwahanol o oedrannau. Ac felly byddai crynhoi Deddfau felly i ddweud, 'Wel, yn Lloegr, mae'r term 'school' yn golygu hyn, ac, yng Nghymru, mae'r term 'school' yn golygu hyn - . Byddai'r broses o grynhoi hynny yng Nghymru yn gwneud y gyfraith yn llawer mwy eglur i'r bobl sydd yn defnyddio'r gyfraith honno.