English: I thank the Member for his positive comments. He's right to raise the issue that this is the most generous programme being delivered in the UK by this Government. The UK are indeed having great difficulty introducing their general programme across England. I think it was York that had significant issues around the strike price for agreeing what childcare would be with the private sector, and the private sector actually refused to deliver some of the services in the end. So, there was a big issue there - we are learning from that experience. I think, you know, we've got to make sure that we understand what the complexities are with the sector that delivers this and with the parents. That's why it's easier for us to introduce a much slower programme into that system. It fits quite nicely into the third point that the Member raised around capacity and the reasoning why we're phasing this in the six authorities. One is partly due to capacity and understanding what we can deliver on the ground. The sector are saying to us, 'Don't rush this because we can't deliver on this at this point' - the English experience has been a good one but he's also right to raise the issue of the fiscal elements of this as well. The finance Minister has kindly introduced a £10 million programme for next year, which I'm very grateful for, but it's also a controlling factor in our ability to move the programme forward. We think that will equate to around about 10 per cent of the programme, so it's a good pilot learning opportunity for us within the boundaries of fiscal and capacity opportunities that are presented there. The Member raised the issue around foundation phase split with childcare; that doesn't change. We're in discussion with the Minister with regard to some consistency across authorities, because some authorities deliver foundation phase on different timescales, on a different approach, and add hours. But there is also evidence to suggest - . It's been presented both ways to me. Some people are saying, 'Why don't we just have a 30-hour foundation phase programme, as opposed to a 10 or 20-hour or a 15/15 split?' There are many pieces of evidence that suggest that full-time education, foundation style, is not beneficial to the child. The issue of alternative play as well is an important one. But we will learn through that programme and what I can say is that some of the settings may not change for the child, so it may be partly foundation and then moving to a childcare setting, but it would be in the same building, perhaps, as some of the units. I know Rhondda Cynon Taf were familiar with introducing a scheme for two and three-year-olds, full time, in a previous administration, prior to this current administration, and it's something that I'm really interested in to see how that works, what the opportunities are there, and, more importantly, in RCT, how they can deliver that through the summer period as well, when foundation isn't there, and what the way that they're going to be able to manage that is. The Member is right - and it's shared by my Cabinet colleagues and many Members in this Chamber - about what quality looks like and what is the opportunity for the young person. There are huge economic benefits for communities on just the ability for parents to get back into the work stream, and I think that also adds to the issue around tackling poverty when you've got pay coming into a healthy household - it embeds opportunity for the family. But what we will not be doing is warehousing children. I can give you that assurance. We are very keen to ensure that there is a provision of good foundation and good-quality childcare, which we expect to be delivered. I've also been questioned about whether the provision of childcare should be delivered by our families - grandparents or family members - in terms of how they can access the system, because that's what they do. There will be very clear guidelines on what the expectation is. The Care and Social Services Inspectorate Wales inspection is part of that process in terms of delivering good childcare. There's a large working group we have looking at this. These are external people and some of my team working on how we are able to deliver this. The outcome of the learning will be an important one for how we shape the full programme, moving forward. The children's commissioner and the future generations commissioner also sit on that and while they are the - I should be careful how I say this - commissioner police, they are our critical friends who are helping us shape the way that certainly children's voices and parents' voices are brought into this policy agenda. So, we are learning a lot from the opportunity of the pilot, too.
Welsh: Diolch i'r Aelod am ei sylwadau cadarnhaol. Mae'n gywir i godi'r mater mai hon yw'r rhaglen fwyaf hael sy'n cael ei chyflawni yn y DU gan y Llywodraeth hon. Mae'r DU yn wir yn cael anhawster mawr wrth gyflwyno eu rhaglen gyffredinol ar draws Lloegr. Rwy'n credu mai Efrog a gafodd broblemau sylweddol ynghylch y fargen o ran cytuno ar yr hyn y byddai gofal plant â'r sector preifat, ac mewn gwirionedd gwrthododd y sector preifat ddarparu rhai o'r gwasanaethau yn y diwedd. Felly, roedd yn broblem fawr yno - rydym yn dysgu o'r profiad hwnnw. Rwyf yn credu eich bod yn gwybod bod yn rhaid i ni sicrhau ein bod yn deall y cymhlethdodau gyda'r sector sy'n darparu hyn a chyda'r rhieni. Dyna pam y mae'n haws i ni gyflwyno rhaglen lawer arafach i'r system honno. Mae hynny'n cyd-fynd yn dda â'r trydydd pwynt a gododd yr Aelod ynghylch gallu a'r rhesymau pam yr ydym yn cyflwyno hyn yn raddol yn y chwe awdurdod. Un rheswm yn rhannol yw gallu a deall yr hyn y gallwn ei gyflawni ar lawr gwlad. Mae'r sector yn dweud wrthym, peidiwch â rhuthro hyn oherwydd ni allwn gyflawni hyn ar hyn o bryd - mae'r profiad yn Lloegr wedi bod yn un da ond mae hefyd yn gywir i godi'r mater ynghylch elfennau cyllidol hyn hefyd. Mae'r Gweinidog cyllid yn garedig wedi cyflwyno rhaglen gwerth £10 miliwn ar gyfer y flwyddyn nesaf, ac rwy'n ddiolchgar iawn am hynny, ond mae hefyd yn ffactor sy'n rheoli ein gallu i symud y rhaglen yn ei blaen. Rydym yn credu y bydd hynny'n cyfateb i tua 10 y cant o'r rhaglen, felly mae'n gyfle dysgu arbrofol da i ni o fewn ffiniau cyfleoedd cyllidol ac o ran gallu sy'n cael eu cyflwyno yno. Cododd yr Aelod y mater ynghylch y rhaniad rhwng y cyfnod sylfaen a gofal plant; nid yw hynny'n newid. Rydym yn cynnal trafodaethau â'r Gweinidog ynghylch rhywfaint o gysondeb ar draws awdurdodau, gan fod rhai awdurdodau yn darparu'r cyfnod sylfaen gan ddefnyddio amserlenni gwahanol, a dulliau gwahanol, ac yn ychwanegu oriau. Ond ceir tystiolaeth hefyd i awgrymu - . Mae wedi ei gyflwyno yn y ddwy ffordd i mi. Mae rhai pobl yn dweud, pam nad oes gennym raglen cyfnod sylfaen 30 awr, yn hytrach na rhaglen 10 neu 20 awr neu raniad 15/15? Mae llawer o ddarnau o dystiolaeth sy'n awgrymu nad yw addysg amser llawn, yn null y cyfnod sylfaen, yn fuddiol i'r plentyn. Mae'r mater ynghylch chwarae amgen hefyd yn bwysig. Ond byddwn yn dysgu trwy'r rhaglen honno a'r hyn y gallaf ei ddweud yw na fydd rhai o'r lleoliadau yn newid ar gyfer y plentyn, felly gall fod yn lleoliad cyfnod sylfaen yn rhannol ac wedyn symud i leoliad gofal plant, ond byddai yn yr un adeilad, efallai, â rhai o'r unedau. Rwy'n gwybod bod Rhondda Cynon Taf yn gyfarwydd â chyflwyno cynllun ar gyfer plant dwy a thair oed, yn llawn amser, dan weinyddiaeth flaenorol, cyn y weinyddiaeth bresennol, ac mae gennyf ddiddordeb mawr mewn gweld sut y mae hynny'n gweithio, beth yw'r cyfleoedd o ran hynny, ac, yn bwysicach, yn Rhondda Cynon Taf, sut y gallant ddarparu hynny drwy gyfnod yr haf hefyd, pan nad yw'r cyfnod sylfaen yno, ac ym mha ffordd y byddant yn gallu rheoli hynny. Mae'r Aelod yn iawn - ac mae fy nghyd-Aelodau yn y Cabinet a llawer o'r Aelodau yn y Siambr hon yn rhannu hyn - ynghylch beth yw ansawdd a beth yw'r cyfle ar gyfer y person ifanc. Mae manteision economaidd enfawr i gymunedau dim ond yn sgil y gallu i rieni fynd yn ôl i'r ffrwd waith, a chredaf fod hynny hefyd yn ychwanegu at y mater ynghylch trechu tlodi pan fydd gennych chi gyflog yn dod i gartref iach - mae hynny'n ymwreiddio cyfle i'r teulu. Ond yr hyn na fyddwn yn ei wneud yw gosod plant mewn warysau. Gallaf roi'r sicrwydd hwnnw ichi. Rydym yn awyddus iawn i sicrhau bod darpariaeth dda o ran y cyfnod sylfaen a gofal plant o ansawdd da, ac rydym yn disgwyl i hynny gael ei gyflawni. Gofynnwyd imi hefyd a ddylai ein teuluoedd fod yn darparu gofal plant - neiniau a theidiau neu aelodau'r teulu - o ran sut y gallant gael mynediad at y system, oherwydd dyna'r hyn y maent yn ei wneud. Bydd canllawiau clir iawn ynghylch yr hyn a ddisgwylir. Mae'r arolygiad gan Arolygiaeth Gofal a Gwasanaethau Cymdeithasol Cymru yn rhan o'r broses honno o ran darparu gofal plant da. Mae gennym weithgor mawr sy'n edrych ar hyn. Mae'r rhain yn bobl allanol a rhai o fy nhîm i, yn gweithio ar sut y gallwn gyflawni hyn. Bydd canlyniad y dysgu yn un pwysig o ran sut yr ydym yn llunio'r rhaglen lawn, wrth symud ymlaen. Mae'r comisiynydd plant a chomisiynydd cenedlaethau'r dyfodol hefyd yn rhan o'r gweithgor ac er eu bod yn - dylwn fod yn ofalus ynghylch sut yr wyf yn dweud hyn - heddlu comisiynwyr, maent yn gyfeillion beirniadol sy'n ein helpu i lunio'r ffordd y mae lleisiau plant yn sicr a lleisiau rhieni yn cael eu cynnwys yn agenda'r polisi hwn. Felly, rydym yn dysgu llawer o'r cyfle a ddarperir gan y cynllun peilot, hefyd.