English: I can't answer on the numbers in England; I actually haven't studied the numbers in England. I'll take you on your word, if that's the case. But I think what we are seeing is that we used to have a very good relationship with many institutions in Europe, and students would come over. Now, if the fall in EU students in Wales is happening, what we've got to say is, 'Why?' And it's not because of the relationship or the experience they get here; it's because students are very worried about the consequences of Brexit - end of - and that's a fact. So, we have addressed that. I do want to highlight one thing, Llywydd, before I go, because I haven't talked about it and I think it's very important. We don't always mention the pathway of part-time study. It is important to many people, and I want take the opportunity today to add my congratulations to the Open University on its fiftieth anniversary. The work they do is fantastic, and I welcome very much the way the Welsh Government is now supporting part-time students on their pathways, because that is another avenue that universities have been following. They are looking at the expansion of pathways on the part-time programmes, and that is crucial. I think, for Welsh citizens, we should welcome and congratulate the expansion of that to so many people because people in work, people who want to part-time study, if people want to get back into work, people who want to raise their prospects and opportunities, part-time work is very often there and we tend to forget about that sometimes. And universities are huge in that and they work with FE colleges as well in delivering a combination of programmes. Llywydd, I will conclude because I see my time is well up. I do agree that we need to have and look at the governance. I do think there is a question on how we ensure transparency and openness is available to us, but there are some points in there I disagree with in the motion. On the vice-chancellors' salary, by the way, yes, I totally agree. Sorry. I do think we need to do something about it, but let's not forget the benefits they get because they'll get a figure, but if we want to attract them, you've got to match them with England, unfortunately, within that competitive market. And if you want good vice-chancellors, we've got to look at the whole university sector across the UK. If we do it just for Wales, we may end up not having the quality of people we want to drive our universities forward.
Welsh: Ni allaf ateb ar y niferoedd yn Lloegr; nid wyf wedi astudio'r niferoedd yn Lloegr. Fe gymeraf eich gair, os mai felly y mae. Ond rwy'n credu mai'r hyn a welwn yw bod perthynas dda iawn yn arfer bod rhyngom a llawer o sefydliadau yn Ewrop a byddai myfyrwyr yn dod draw. Nawr, os yw'r gostyngiad yn nifer myfyrwyr yr UE yng Nghymru yn digwydd, yr hyn sy'n rhaid ei ofyn yw 'Pam?' Ac nid yw'n digwydd oherwydd y berthynas neu'r profiad y maent yn ei gael yma ond oherwydd bod myfyrwyr yn bryderus iawn am ganlyniadau Brexit - a dyna ni - mae hynny'n ffaith. Felly, rydym wedi mynd i'r afael â hynny. Rwyf am dynnu sylw at un peth, Lywydd, cyn i mi orffen, oherwydd nid wyf wedi siarad amdano ac rwy'n credu ei fod yn bwysig iawn. Nid ydym yn sôn bob amser am y llwybr astudio rhan-amser. Mae'n bwysig i lawer o bobl, ac rwyf am fanteisio ar y cyfle heddiw i ychwanegu fy llongyfarchiadau i'r Brifysgol Agored ar ei hanner canmlwyddiant. Mae'r gwaith y maent yn ei wneud yn wych, ac rwy'n croesawu'n fawr y ffordd y mae Llywodraeth Cymru bellach yn cefnogi myfyrwyr rhan-amser ar eu llwybrau oherwydd mae'n llwybr arall y bu prifysgolion yn ei ddilyn. Maent yn edrych ar ehangu llwybrau yn y rhaglenni rhan-amser, ac mae hynny'n hanfodol. I ddinasyddion Cymru, rwy'n credu bod hynny'n rhywbeth y dylem ei groesawu a llongyfarch camau i'w ehangu i gynnwys cynifer o bobl oherwydd i bobl mewn gwaith, pobl sydd eisiau astudio rhan-amser, os yw pobl am ddychwelyd i'r gwaith, pobl sydd eisiau gwella eu rhagolygon a'u cyfleoedd, mae gwaith rhan-amser yn aml iawn yno ac rydym yn tueddu i anghofio am hynny weithiau. Ac mae prifysgolion yn rhan enfawr o hynny ac maent yn gweithio gyda cholegau addysg bellach yn ogystal i ddarparu cyfuniad o raglenni. Lywydd, rwyf am orffen am fy mod yn gweld bod fy amser wedi hen ddod i ben, ond cytunaf fod angen inni edrych ar lywodraethu. Credaf fod cwestiwn ynglŷn â sut i sicrhau ymagwedd agored a thryloyw, ond mae rhai pwyntiau rwy'n anghytuno â hwy yn y cynnig. Rwy'n cytuno'n llwyr ynglŷn â chyflogau is-gangellorion, gyda llaw. Mae'n ddrwg gennyf. Rwy'n credu bod angen i ni wneud rhywbeth yn ei gylch, ond gadewch i ni beidio ag anghofio'r buddion a gânt oherwydd byddant yn cael ffigur, ond os ydym am eu denu, mae'n rhaid i chi eu cymharu â Lloegr, yn anffodus, o fewn y farchnad gystadleuol honno. Ac os ydych chi eisiau is-gangellorion da, mae'n rhaid i ni edrych ar y sector prifysgolion cyfan ar draws y DU. Os gwnawn hynny ar gyfer Cymru'n unig, efallai na chawn bobl o'r ansawdd yr ydym ei eisiau i ddatblygu ein prifysgolion yn y pen draw.