English: On the final point, I think I've addressed that before, and we are considering the potential for table service and 10 o'clock closure on licensed premises. We're also considering off-licence sales as well. On the six-month indication that the UK Government have given for England, well, the challenge is that, I guess, in planning terms, if we could predict that it would take six months to reach a different point, that would be useful for people to plan for. The challenge is we can't be certain about the course of the pandemic. What we can be clear about is that the autumn and the winter will be particularly difficult, and until we get to the point of having either a more effective antiviral treatment or a vaccine, then we're likely to have to live with a real challenge and the level of interventions we're going to need to take to keep us all safe and well. So, we'll continue to talk through this period of time, through the autumn and the winter, but I can't give a definitive guarantee about the length of time that other measures may be needed. But we're considering whether we need all-Wales not just messages, but all-Wales action, and we'll continue to review the case and report openly as soon as we're able to do so. On school testing, this is partly about the challenge in the capacity of lighthouse labs, and it's one of the factors that have meant that lighthouse labs aren't able to cope with the capacity that was coming in and why tests have been restricted. As we saw in Scotland, there's a significant bump in the requirements for tests - people going for a test when the school year starts. That's happened with the return to school in England and Wales; that's one of the factors that have caused the problem that means that lighthouse labs aren't currently able to cope with the same volume of testing. The challenge then, though, is about, if and when those issues are resolved, whether we want to prioritise school groups for testing, and I'm afraid the advice we've been given by our technical advisory group doesn't support testing whole school-year groups or whole school classes that are out of the school classroom. That's partly because of the time that it takes for coronavirus to develop - 'If you're close enough you're going to get it' isn't as neat and as simple as, 'Take a test, you're fine to go back.' That's why there's a 14-day isolation period. It's why we needed to test people twice who have returned from hotspots from abroad as well. So, whilst the idea may sound appealing, actually the science doesn't support that being the right sort of intervention at present, but, as ever, we'll learn more about the science and the evidence, and that may well change the course of choices that we make to help keep Wales safe.
Welsh: O ran y pwynt olaf, rwy'n credu fy mod wedi mynd i'r afael â hwnnw o'r blaen, ac rydym ni yn ystyried y posibilrwydd ar gyfer gwasanaeth bwrdd a chau am 10 o'r gloch ar safleoedd trwyddedig. Rydym hefyd yn ystyried gwerthu mewn siopau diod trwyddedig hefyd. O ran yr awgrym o chwe mis y mae Llywodraeth y DU wedi'i roi i Loegr, wel, yr her yw, rwy'n tybio, o ran cynllunio, pe gallem ni ragweld y byddai'n cymryd chwe mis i gyrraedd pwynt gwahanol, y byddai hynny'n ddefnyddiol i bobl gynllunio ar ei gyfer. Yr her yw na allwn fod yn sicr ynglŷn â chwrs y pandemig. Yr hyn y gallwn fod yn glir yn ei gylch yw y bydd yr hydref a'r gaeaf yn arbennig o anodd, a hyd nes y byddwn yn cyrraedd sefyllfa o gael triniaeth wrthfeirysol fwy effeithiol neu frechlyn, yna mae'n debygol y bydd yn rhaid i ni fyw gyda her wirioneddol a maint yr ymyriadau y bydd angen i ni eu cymryd i'n cadw ni i gyd yn ddiogel ac yn iach. Felly, byddwn yn parhau i siarad drwy'r cyfnod hwn, drwy'r hydref a'r gaeaf, ond ni allaf roi sicrwydd pendant am yr amser y gallai fod angen mesurau eraill. Ond rydym yn ystyried a oes angen nid yn unig negeseuon arnom ar gyfer Cymru gyfan, ond gweithredu ar gyfer Cymru gyfan, a byddwn yn parhau i adolygu'r achos ac adrodd yn agored cyn gynted ag y gallwn ni wneud hynny. O ran profion ysgol, mae hyn yn ymwneud yn rhannol â'r her o ran capasiti Labordai Goleudy, ac mae'n un o'r ffactorau sydd wedi golygu nad yw Labordai Goleudy yn gallu ymdopi â niferoedd y profion a pham mae profion wedi'u cyfyngu. Fel y gwelsom ni yn yr Alban, mae'r gofynion ar gyfer profion yn sylweddol - pobl yn mynd am brawf pan fydd y flwyddyn ysgol yn dechrau. Mae hynny wedi digwydd gyda disgyblion yn dychwelyd i'r ysgol yng Nghymru a Lloegr; dyna un o'r ffactorau sydd wedi achosi'r broblem sy'n golygu nad yw Labordai Goleudy yn gallu ymdopi â'r un nifer o brofion ar hyn o bryd. Yr her wedyn, serch hynny, yw, os a phryd y caiff y materion hynny eu datrys, a ydym ni eisiau blaenoriaethu grwpiau ysgol i'w profi, ac mae arnaf ofn nad yw'r cyngor a roddwyd i ni gan ein grŵp cynghori technegol yn cefnogi profi grwpiau blwyddyn ysgol gyfan na dosbarthiadau ysgol gyfan sydd y tu allan i ystafell ddosbarth yr ysgol. Mae hynny'n rhannol oherwydd yr amser y mae'n ei gymryd i'r coronafeirws ddatblygu - nid yw 'Os ydych chi yn ddigon agos byddwch yn ei ddal' mor daclus ac mor syml â, 'Cymerwch brawf, rydych chi'n iawn i ddychwelyd.' Dyna pam mae cyfnod ynysu o 14 diwrnod. Dyna pam yr oedd angen i ni brofi pobl sydd wedi dychwelyd o fannau lle ceir problemau dramor ddwywaith hefyd. Felly, er y gallai'r syniad swnio'n ddeniadol, mewn gwirionedd nid yw'r wyddoniaeth yn cefnogi hynny fel y math priodol o ymyriad ar hyn o bryd, ond, fel arfer, byddwn yn dysgu mwy am y wyddoniaeth a'r dystiolaeth, ac mae'n ddigon posib y bydd hynny'n newid y dewisiadau a wnawn i helpu i gadw Cymru'n ddiogel.