techiaith/cofnodycynulliad_en-cy huggingface dataset:
English: One of my Cardiff North constituents contacted me today about this debate - she has two sons with autism, and has had great difficulties in getting diagnoses and post-diagnosis support, one of the issues being the combination of autism and extreme anxiety. Does the Member agree that these issues do need to be addressed, and that what we're exploring, really, is whether an autism Bill would address these issues, or whether they can be addressed in other ways?
Welsh: Cysylltodd un o fy etholwyr yng Ngogledd Caerdydd â mi heddiw ynglŷn â'r ddadl hon - mae ganddi ddau fab gydag awtistiaeth, ac mae wedi cael anawsterau mawr yn cael diagnosis a chymorth ar ôl cael diagnosis, ac un o'r problemau oedd y cyfuniad o awtistiaeth a gorbryder eithafol. A yw'r Aelod yn cytuno bod yn rhaid mynd i'r afael â'r materion hyn, ac mai'r hyn rydym yn ei archwilio, mewn gwirionedd, yw a fyddai Bil awtistiaeth yn mynd i'r afael â'r materion hyn, neu a fyddai modd mynd i'r afael â hwy mewn ffyrdd eraill?
English: Yes, I absolutely agree with that, and the Member for Cardiff North seems to have had very similar representations to those that I've had. Therefore, if we are to vote with the Government today, I'd suggest that we ask the Minister to provide some assurances in her response that these issues are going to be addressed and closely monitored, and that the need for future legislation continues to be considered. If she's able to provide those assurances, I'm willing to accept, for now, the advice I received that new laws and refreshed measures will have a positive effect on the issues of assessment of needs, and that they will be subject to continual review. I will accept that if the Minister's willing to provide those assurances. I'd add that if a review of progress of the social services Act reveals shortcomings, and they are not then addressed as well in the additional learning needs Bill, then I would advocate additional legislation. However, I strongly feel that committing to legislation now will not solve the problem if that legislation overlaps with the provision that is starting to take effect. I will therefore be voting against the motion, but would ask Members in this Chamber and those in the gallery to accept that we reserve the right to call for legislation at a later date, if that is necessary.
Welsh: Ydw, rwy'n cytuno'n llwyr â hynny, ac mae'n ymddangos bod yr Aelod dros Ogledd Caerdydd wedi cael sylwadau tebyg iawn i'r rhai rwyf fi wedi'u cael. Felly, os ydym yn mynd i bleidleisio gyda'r Llywodraeth heddiw, byddwn yn awgrymu ein bod yn gofyn i'r Gweinidog roi rhywfaint o sicrwydd yn ei hymateb fod y materion hyn yn mynd i gael sylw a chael eu monitro'n agos, a bod yr angen am ddeddfwriaeth yn y dyfodol yn parhau i gael ei ystyried. Os yw hi'n gallu darparu'r sicrwydd hwnnw, rwy'n barod i dderbyn, am y tro, y cyngor a gefais y bydd deddfau newydd a diweddariadau o fesurau yn cael effaith gadarnhaol ar faterion yn ymwneud ag asesu anghenion, ac y byddant yn destun adolygiad parhaus. Byddaf yn derbyn hynny os yw'r Gweinidog yn barod i roi sicrwydd o'r fath. Byddwn yn ychwanegu, os yw adolygiad o gynnydd y Ddeddf gwasanaethau cymdeithasol yn datgelu diffygion, ac os nad eir i'r afael â hwy wedyn hefyd yn y Bil anghenion dysgu ychwanegol, yna byddwn yn dadlau dros ddeddfwriaeth ychwanegol. Fodd bynnag, rwy'n teimlo'n gryf na fydd ymrwymo i ddeddfwriaeth yn awr yn datrys y broblem os yw'r ddeddfwriaeth yn gorgyffwrdd â'r ddarpariaeth sy'n dechrau cael effaith. Felly, byddaf yn pleidleisio yn erbyn y cynnig, ond yn gofyn i'r Aelodau yn y Siambr hon a'r rhai yn yr oriel i dderbyn ein bod yn cadw'r hawl i alw am ddeddfwriaeth yn nes ymlaen, os bydd angen.
English: Thank you. Yes, very, very quickly, I understand that some local authorities appear to delay diagnosis of autism because, once a person reaches the age of 18, they no longer have responsibility for that person. Surely an Act could lay down time limits on local authorities to instigate diagnosis.
Welsh: Diolch. Ie, iawn, yn gyflym iawn, rwy'n deall bod rhai awdurdodau lleol i'w gweld yn oedi cyn rhoi diagnosis o awtistiaeth, oherwydd pan fydd person yn cyrraedd 18 oed, nid ydynt bellach yn gyfrifol am y person hwnnw. 'Does bosibl na allai Ddeddf osod terfynau amser i awdurdodau lleol gychwyn y broses o wneud diagnosis.
English: It's a pleasure to participate in this debate as the first chair of one of the first cross-party groups in this Assembly back in 2000, and it was a cross-party group on autism. There was a shortage of services back in 1999 and we're having the same debates now. Nothing has changed. I read the Conservative motion here, and they propose that that the National Assembly for Wales. 'Recognises that there is a need for specific legislation for autism, and calls on the Welsh Government to bring forward an autism (Wales) bill during the fifth Assembly term.' I would agree with that. I agree with that having been a GP for 32 years in Swansea, and having been one of the first Members of this Assembly. We've been having these debates about autism and the absence of services since the inception of this Assembly. Yes, we've had schemes, plans, we've had strategies and we've had meetings with all sorts of people. I still meet with my patients, you may be aware - I may not have made it clear that I still am a GP these days, and I still meet with patients who have autism - . Hefin.
Welsh: Mae'n bleser cymryd rhan yn y ddadl yma fel cadeirydd cyntaf un o'r grwpiau amlbleidiol cyntaf yn y Cynulliad hwn nôl yn y flwyddyn 2000, a grŵp amlbleidiol ar awtistiaeth oedd hwnnw. Roedd yna ddiffyg gwasanaethau nôl yn 1999 ac rydym yn cael yr un dadleuon nawr. Nid oes yna ddim byd wedi newid. Rwy'n darllen cynnig y Torïaid yn fan hyn, sy'n cynnig bod Cynulliad Cenedlaethol Cymru 'Yn cydnabod bod angen deddfwriaeth benodol ar gyfer awtistiaeth, ac yn galw ar Lywodraeth Cymru i gyflwyno bil awtistiaeth (Cymru) yn ystod tymor y Pumed Cynulliad.' Rwyf yn cytuno â hynny. Rwy'n cytuno â hynny ar ôl bod yn feddyg am 32 o flynyddoedd yn Abertawe, ar ôl bod yn un o'r Aelodau cyntaf yn y Cynulliad yma. Rydym wedi bod yn cael y dadleuon yma ynglŷn ag awtistiaeth, gwasanaethau, a diffyg gwasanaethau ers cychwyn cyntaf y Cynulliad yma. Rydym wedi cael cynllun, rydym wedi cael plan, rydym wedi cael strategaeth ac rydym wedi cael cyfarfodydd â phawb. Rwyf yn dal i gyfarfod â chleifion, efallai y byddwch yn ymwybodol - efallai nad wyf wedi sôn yn ddigon clir fy mod yn dal i fod yn feddyg teulu y dyddiau yma. Rwy'n dal i gyfarfod â chleifion gydag awtistiaeth - . Hefin.
English: Just a point - you know, you're saying that things haven't changed since 1999, but would you acknowledge that the social services Act, which was Wales-designed, Welsh-born and Wales-introduced, could have that effect? Would you accept that?
Welsh: Dim ond pwynt - wyddoch chi, rydych yn dweud nad yw pethau wedi newid ers 1999, ond a fyddech yn cydnabod y gallai'r Ddeddf gwasanaethau cymdeithasol a gynlluniwyd yng Nghymru, a aned yng Nghymru ac a gyflwynwyd yng Nghymru yn gallu cael yr effaith honno? A fyddech yn derbyn hynny?
English: I do appreciate you taking the intervention. I would like to make the point that a person with additional learning needs may well improve throughout their life, and end up leaving school without having that need. A person with autism has a condition that is highly unlikely to change, which is why they need an Act that will look at them from zero to end.
Welsh: Rwy'n gwerthfawrogi'r ffaith eich bod yn derbyn yr ymyriad. Hoffwn wneud y pwynt y gall person gydag anghenion dysgu ychwanegol yn hawdd wella drwy gydol eu bywyd, a gadael yr ysgol yn y pen draw heb yr angen hwnnw. Mae person ag awtistiaeth â chyflwr sy'n annhebygol iawn o newid, a dyna pam y mae angen Deddf a fydd yn edrych arnynt o'r dechrau i'r diwedd.
English: I fully accept that autism is not something that will change; it will be there for their life, but what I've just indicated is that there is a possibility of looking at whether that Bill can actually help or not. That's what I was referring to - [Interruption.] That's what I was referring to. Minister, like my colleague from Caerphilly, I hope that you will work with stakeholders, evaluate these legislative levers then assess their impact upon the provision of the services for those, both children and adults, who are living with ASD. If they do not, like my colleague from Caerphilly, I would hope that you would actually ensure that the barriers being experienced and, I think, the service not being delivered, you will bring a Bill to this Chamber within this five-year period that will actually do that. Too many families have to overcome barrier after barrier after barrier, and, in their words, fight for every element of support for their children to receive a diagnosis. They shouldn't have to -
Welsh: Rwy'n derbyn yn llwyr nad yw awtistiaeth yn rhywbeth a fydd yn newid; bydd yno ar hyd eu hoes, ond yr hyn rwyf newydd ei nodi yw bod yna bosibilrwydd o edrych i weld a all y Bil helpu mewn gwirionedd ai peidio. At hynny roeddwn yn cyfeirio - [Torri ar draws.] At hynny roeddwn yn cyfeirio. Weinidog, fel fy nghyd-Aelod o Gaerffili, rwy'n gobeithio y byddwch yn gweithio gyda rhanddeiliaid, yn gwerthuso'r ysgogiadau deddfwriaethol hyn ac yna'n asesu eu heffaith ar ddarparu gwasanaethau i'r rhai sy'n byw gydag ASD, yn blant ac oedolion. Os nad ydynt, fel fy nghyd-Aelod o Gaerffili, byddwn yn gobeithio y byddech yn sicrhau mewn gwirionedd fod y rhwystrau a brofir ac, rwy'n meddwl, y gwasanaeth nad yw'n cael ei ddarparu, ac y byddwch yn cyflwyno Bil i'r Siambr o fewn y cyfnod hwn o bum mlynedd a fydd yn gwneud hynny mewn gwirionedd. Mae'n rhaid i ormod o deuluoedd oresgyn rhwystr ar ôl rhwystr ar ôl rhwystr, ac yn eu geiriau hwy, ymladd am bob elfen o gefnogaeth i'w plant i gael diagnosis. Ni ddylent orfod -
English: Finish, please.
Welsh: Gorffennwch, os gwelwch yn dda.
English: Two sentences, and I've finished. They should have the reassurance that their child will receive the services needed without any fight with any authority, whether that be council or health. They want for their children what we want for ours; let's help them achieve this.
Welsh: Dwy frawddeg, a byddaf wedi gorffen. Dylent gael y sicrwydd y bydd eu plentyn yn derbyn y gwasanaethau sydd eu hangen heb ymladd ag unrhyw awdurdod, boed yn gyngor neu'n awdurdod iechyd. Maent am i'w plant gael yr hyn rydym ei eisiau i'n plant ni; gadewch i ni eu helpu i gyflawni hyn.
English: Thank you to those people who have already spoken in this debate, especially Mark Isherwood, of course, who has been crusading on this issue for many, many years, and has undertaken a sterling role as chair of the cross-party group on autism. I have to say, I'm a little taken aback at the Labour Party's position on this. The tenor of this debate was that it was brought in good faith, expecting the support of all parties. There's been a lot of consensus on autism-related issues in the past and, indeed, this party supported the development of the existing strategy, which was brought to this Assembly in 2008. But, it's abundantly clear that that strategy isn't delivering what we all expected it to and that people, unfortunately, are being let down. I do not want, as the Labour Party appear to want to do, to continue to delay and procrastinate and say, 'Let's wait and see what happens with this, let's wait and see what happens with that,' when it is abundantly clear that the existing systems in Wales are not fit for purpose and are not working -
Welsh: Diolch yn fawr i'r bobl hynny sydd eisoes wedi siarad yn y ddadl hon, yn enwedig Mark Isherwood, wrth gwrs, sydd wedi bod yn cenhadu ar y mater hwn ers blynyddoedd lawer, ac wedi cyflawni rôl ragorol fel cadeirydd y grŵp trawsbleidiol ar awtistiaeth. Rhaid i mi ddweud, rwy'n synnu braidd ynglŷn â safbwynt y Blaid Lafur ar hyn. Cyflwynwyd y ddadl mewn ysbryd o ewyllys da, gan ddisgwyl cefnogaeth yr holl bleidiau. Cafwyd llawer o gonsensws ar faterion yn ymwneud ag awtistiaeth yn y gorffennol ac yn wir, cefnogodd y blaid hon ddatblygiad y strategaeth bresennol a gyflwynwyd i'r Cynulliad yn 2008. Ond mae'n gwbl glir nad yw'r strategaeth yn cyflawni'r hyn roeddem i gyd yn disgwyl iddi ei gyflawni a bod pobl, yn anffodus, yn cael cam. Nid wyf eisiau parhau i oedi a gohirio, fel y mae'n ymddangos bod y Blaid Lafur eisiau gwneud, a dweud, 'Gadewch i ni aros i weld beth fydd yn digwydd gyda hyn, gadewch i ni aros i weld beth fydd yn digwydd gyda hynny,' pan fo'n gwbl glir nad yw'r systemau presennol yng Nghymru yn addas at y diben ac nad ydynt yn gweithio -
English: I'll be happy to take an intervention.
Welsh: Rwy'n hapus i dderbyn ymyriad.
English: I thank you for taking an intervention. Is it fair to say, and I recognise your comments, that since the social services and well-being Act actually came into force in April, we haven't had an opportunity to assess the evidence, which was commented on before, as to whether that is actually achieving the goal we wanted to achieve in the circumstances?
Welsh: Diolch i chi am dderbyn ymyriad. A yw'n deg dweud, ac rwy'n cydnabod eich sylwadau, ers i'r Ddeddf gwasanaethau cymdeithasol a llesiant ddod i rym ym mis Ebrill mewn gwirionedd, nad ydym wedi cael cyfle i asesu'r dystiolaeth, a gwnaed sylwadau ar hyn o'r blaen, ynglŷn ag a yw'r Ddeddf honno mewn gwirionedd yn cyflawni'r nod roeddem am ei gyrraedd o dan yr amgylchiadau?
English: It is not acceptable, in this day and age - I'll take the intervention in a second - that we have young people with autism in behavioural units because there's been a failure to diagnose them, rather than in mainstream schools. It is not acceptable that that is the case, and yet it is happening in Wales even today. I'll happily take the intervention.
Welsh: Nid yw'n dderbyniol, yn yr oes sydd ohoni - fe gymeraf yr ymyriad mewn eiliad - fod gennym bobl ifanc ag awtistiaeth mewn unedau ymddygiadol oherwydd methiant i wneud diagnosis, yn hytrach nag mewn ysgolion prif ffrwd. Nid yw'n dderbyniol fod hynny'n digwydd, ac eto mae'n digwydd yng Nghymru hyd yn oed heddiw. Rwy'n fodlon cymryd yr ymyriad.
English: Thank you. My family gets support from a small charity working with families with autism. I know precisely the difficulty of navigating the system. I have close friends who have navigated the system with huge frustration. The current system is not good enough. Nobody here is disagreeing with that; we are working to improve it. But answer my question to Mark Isherwood: why are we prioritising one neurological condition over another, when the issues that they are facing are common and need to be addressed?
Welsh: Diolch. Mae fy nheulu'n cael cymorth gan elusen fach sy'n gweithio gyda theuluoedd ag awtistiaeth. Rwy'n gwybod yn iawn am yr anhawster i lywio drwy'r system. Mae gennyf ffrindiau agos sydd wedi llywio drwy'r system gyda rhwystredigaeth enfawr. Nid yw'r system bresennol yn ddigon da. Nid oes neb yma yn anghytuno â hynny; rydym yn gweithio i'w gwella. Ond atebwch fy nghwestiwn i Mark Isherwood: pam rydym yn blaenoriaethu un cyflwr niwrolegol dros un arall, pan fo'r problemau y maent yn eu hwynebu yn gyffredin ac angen sylw?
English: The reality is that not every organisation is asking for specific legislation. This is one that crosses a number of barriers. I have already said: social services and well-being, yes, let's get the health boards working with social service departments. But what about our education system? It doesn't encompass the breadth of public services that it needs to. I just want to take the few remaining moments to talk about an excellent organisation in my own constituency, which is supporting people not just in Clwyd West, but across the whole of north Wales: Createasmile. It was one of these organisations that was set up in exactly the circumstances that I described earlier. It was set up by Eddie and Sharon Bateman, two local people in Kinmel Bay who had difficulties accessing services for their children. As a result of that charity now, there are dozens of people who have been able to get the support that they needed. But it shouldn't take that organisation having to give that support. Our system in Wales, our education system, our health system and, indeed, our local authorities need to work together more consistently. We need to get those diagnoses much, much earlier, and we need to make sure that we give these young people in particular, as well as older people with autism, but young people in particular the best start and opportunity in life. They're not getting that at the moment, and that's why we need to legislate.
Welsh: Y realiti yw nad yw pob sefydliad yn gofyn am ddeddfwriaeth benodol. Dyma un sy'n croesi nifer o rwystrau. Rwyf wedi dweud eisoes: gwasanaethau cymdeithasol a llesiant, iawn, gadewch i ni gael y byrddau iechyd yn gweithio gydag adrannau gwasanaethau cymdeithasol. Ond beth am ein system addysg? Nid yw'n cwmpasu'r holl wasanaethau cyhoeddus sydd angen eu cynnwys. Rwyf am ddefnyddio'r ychydig eiliadau sy'n weddill i siarad am sefydliad rhagorol yn fy etholaeth, sy'n cefnogi pobl, nid yn unig yng Ngorllewin Clwyd, ond ledled gogledd Cymru: Createasmile. Roedd yn un o'r sefydliadau hynny a sefydlwyd o dan yr union amgylchiadau a ddisgrifiais yn gynharach. Cafodd ei sefydlu gan Eddie a Sharon Bateman, dau berson lleol ym Mae Cinmel a oedd yn cael trafferth cael mynediad at wasanaethau i'w plant. Yn awr, o ganlyniad i'r elusen honno, mae dwsinau o bobl wedi gallu cael y cymorth roeddent ei angen. Ond ni ddylai fod yn fater o'r corff hwnnw'n gorfod darparu'r cymorth. Mae ein system yng Nghymru, ein system addysg, ein system iechyd ac yn wir, ein hawdurdodau lleol, angen gweithio gyda'i gilydd yn fwy cyson. Mae angen i ni gael y diagnosisau hyn yn llawer iawn cynharach, ac mae angen i ni wneud yn siŵr ein bod yn rhoi'r cychwyn a'r cyfle gorau mewn bywyd i'r bobl ifanc hyn yn arbennig, yn ogystal â phobl hŷn sydd ag awtistiaeth. Nid ydynt yn cael hynny ar hyn o bryd, a dyna pam y mae angen i ni ddeddfu.
English: In that case, how many other conditions are you planning to introduce legislation for?
Welsh: Os felly, faint o gyflyrau eraill y bwriadwch gyflwyno deddfwriaeth ar eu cyfer?
English: Like I said, we can look at other conditions down the line. I seriously don't think we should rule it out because there are other conditions that would need to be potentially legislated for. I sat on the Children, Young People and Education Committee when we took out the additional learning needs section of that particular legislation, and it only dealt with people in the education system. Autism is a far wider debate than education alone, and so that is why I and others on this side of the benches will be supporting this motion today.
Welsh: Fel y dywedais, gallwn edrych ar gyflyrau eraill yn nes ymlaen. O ddifrif, nid wyf yn credu y dylem ei ddiystyru oherwydd bod cyflyrau eraill y byddai angen deddfu ar eu cyfer o bosibl. Roeddwn yn aelod o'r Pwyllgor Plant, Pobl Ifanc ac Addysg pan dynnwyd yr adran anghenion dysgu ychwanegol o'r ddeddfwriaeth benodol honno, ac nid oedd ond yn ymdrin â phobl yn y system addysg. Mae awtistiaeth yn ddadl ehangach o lawer nag addysg yn unig, ac felly dyna pam y byddaf fi ac eraill ar yr ochr hon i'r meinciau yn cefnogi'r cynnig hwn heddiw.
English: Thank you, Dirprwy Lywydd. I'll be very brief, and thank you for taking me to speak. I've worked as a teacher, and I did work as a teacher for 23 years. So, I've done the job at the sharp end, and latterly I taught many, many children with this condition who were simply let down by the system. I saw the frustrations of families, I saw and experienced how badly these children were treated, and an Act is needed. What I'll say is that if this vote is not unanimous, then there are Members in this Chamber who should hold their heads in shame.
Welsh: Diolch i chi, Ddirprwy Lywydd. Byddaf yn gryno iawn, a diolch i chi am adael i mi siarad. Rwyf wedi gweithio fel athro, a bûm yn gweithio fel athro am 23 blynedd. Felly, rwyf wedi gwneud y gwaith yn y rheng flaen, ac yn fwy diweddar bûm yn dysgu llawer iawn o blant â'r cyflwr hwn a oedd wedi cael cam gan y system. Gwelais rwystredigaethau teuluoedd, gwelais a phrofais pa mor wael y cafodd y plant hyn eu trin, ac mae angen Deddf. Yr hyn a ddywedaf yw, os nad yw'r bleidlais hon yn unfrydol, mae yna Aelodau yn y Siambr hon y dylai fod cywilydd arnynt.
English: Thank you. I call on the Minister for Social Services and Public Health, Rebecca Evans.
Welsh: Diolch. Galwaf ar y Gweinidog Iechyd y Cyhoedd a Gwasanaethau Cymdeithasol, Rebecca Evans.
English: Thank you, Deputy Presiding Officer. I'm very pleased to have this opportunity today to set out how the Welsh Government is working to improve the lives of children and adults with autism and their families in Wales. But before I do that, on a personal note, I'll remind Members that before I came into politics I worked in the autism sector, so I understand the issues that people with autism face, and their families, and I've worked closely with people with autism for years. So, please believe that at heart we have genuinely the best interests of people affected by autism. How we address those needs is the matter that we will be debating. We've put in place new legislative and policy levers in order to innovate and secure real advances in services and support, and these advances must be given the time and the chance to work. The Social Services and Well-being (Wales) Act 2014 will transform the way that we meet the needs of all people with care and support needs, including people with autism and their carers. It places right at the heart the individual in terms of the decisions about their own care and support, and it gives them the power over defining the outcomes that they want to achieve. It aims to meet the person's need, not their diagnosis. However, the Act did only come into force in April of this year, and we are having early excellent feedback from stakeholders and individuals and practitioners, and we do need to give that Act the time to bed in.
Welsh: Diolch, Ddirprwy Lywydd. Rwy'n falch iawn o gael y cyfle hwn heddiw i amlinellu sut y mae Llywodraeth Cymru yn gweithio i wella bywydau plant ac oedolion sydd ag awtistiaeth a'u teuluoedd yng Nghymru. Ond cyn i mi wneud hynny, ar nodyn personol, rwyf am atgoffa'r Aelodau fy mod yn arfer gweithio yn y sector awtistiaeth cyn i mi ddod i fyd gwleidyddiaeth, felly rwy'n deall y problemau y mae pobl ag awtistiaeth, a'u teuluoedd, yn eu hwynebu, ac rwyf wedi gweithio'n agos gyda phobl sydd ag awtistiaeth ers blynyddoedd. Felly, os gwelwch yn dda, credwch fod lles pobl yr effeithir arnynt gan awtistiaeth yn agos at ein calonnau. Sut yr awn i'r afael â'r anghenion hynny yw'r mater y byddwn yn ei drafod. Rydym wedi sefydlu ysgogiadau deddfwriaethol ac ysgogiadau polisi newydd er mwyn torri tir newydd a sicrhau datblygiadau gwirioneddol mewn perthynas â gwasanaethau a chymorth, ac mae'n rhaid i'r datblygiadau hyn gael amser a chyfle i weithio. Bydd Deddf Gwasanaethau Cymdeithasol a Llesiant (Cymru) 2014 yn gweddnewid y ffordd rydym yn ateb anghenion yr holl bobl sydd ag anghenion gofal a chymorth, gan gynnwys pobl ag awtistiaeth a'u gofalwyr. Mae'n gosod yr unigolyn yn y canol o ran y penderfyniadau sy'n ymwneud â'u gofal a'u cymorth, ac mae'n rhoi pŵer iddynt ddiffinio'r canlyniadau y maent am eu cyflawni. Ei hamcan yw diwallu anghenion unigolion, nid eu diagnosis. Fodd bynnag, ym mis Ebrill eleni yn unig y daeth y Ddeddf i rym, ac rydym yn derbyn adborth cynnar ardderchog gan randdeiliaid ac unigolion ac ymarferwyr, ac mae angen i ni roi'r amser i'r Ddeddf honno ymsefydlu.
English: Will you take an intervention? Will you commit, if that Act has not worked, to bring forward an autism Act?
Welsh: A wnewch chi dderbyn ymyriad? A wnewch chi ymrwymo, os na fydd y Ddeddf honno wedi gweithio, i gyflwyno Deddf awtistiaeth?