English: Thank you very much, Deputy Presiding Officer. I'd like to thank Members for taking part in this important debate today. I can confirm that the Government will support the motion. It is important to recognise that NHS bursary arrangements cover a wide range of professions and not solely nurses - that was a point highlighted by David Rees. The Conservative Government's decision to remove the NHS bursary in England will have a significant impact on the costs of supporting those who wish to study health-related subjects, but I welcome the different approach taken by Angela Burns in rejecting the Conservative approach in England. The bursary arrangements meant that students from the rest of the UK choosing to study in Wales were funded through the arrangements in Wales, and that approach was reciprocated by the other UK Governments. That will now change. We in Wales, though, committed to keep the current arrangements for 2016-17, and we have. The decision taken by the UK Government to remove bursaries in England has resulted in a number of difficult cross-border flow issues that we are currently working through. I've been consistent in my view, both in talking to elected Members and stakeholders, that health-related students cannot be fully considered in isolation to the wider student support arrangements. You'll be aware, of course, of the Diamond review published yesterday, and so I will be working across Government, and in particular with the Cabinet Secretary for Education. We'll be considering the recommendations of the Diamond review carefully, because this Government is committed to making sure that finance is not a barrier to a career in nursing. It's worth remembering again a point made by both Rhun and David, that the average age for a nurse trainee is 28 or 29 in Wales. These are people with responsibilities, in the main, when they start a career in nursing. So, we need to consider the best way to support people who are likely to have those wider responsibilities.There is a really good example of healthcare support workers, a number of whom are now training to become nurses, in a career pathway as healthcare support workers. Many of them want to go on to become nurses, and we encourage that. That group of workers will mostly want to keep working whilst they're studying. Again, they have responsibilities and giving up the income they currently have is a potential issue for them. And that's why - and this is the point that David Rees made - we need to consider how we support and enable full or part-time study, and how we widen access. Again, I recognise the point that Rhun ap Iorwerth made there as well. Those are really important points to consider about who we want to be nurses in the future, and particularly those people who have experience in other parts of the caring industry, but also personal experience of being carers, and at various points in their lives may want to transfer that experience into a career in nursing. So, for the future, I will want to consider how we use incentives to both work and train in Wales, and how the ability to encourage people to train in Wales could play a part in the support system that we fund.
Welsh: Diolch yn fawr iawn, Ddirprwy Lywydd. Hoffwn ddiolch i'r Aelodau am gymryd rhan yn y ddadl bwysig hon heddiw. Gallaf gadarnhau y bydd y Llywodraeth yn cefnogi'r cynnig. Mae'n bwysig cydnabod bod trefniadau bwrsariaeth y GIG yn cwmpasu ystod eang o broffesiynau ac nid nyrsio'n unig - dyna bwynt a nododd David Rees. Bydd penderfyniad y Llywodraeth Geidwadol i gael gwared ar fwrsariaeth y GIG yn Lloegr yn effeithio'n sylweddol ar gostau cynnal y rhai sy'n dymuno astudio pynciau sy'n gysylltiedig ag iechyd, ond rwy'n croesawu agwedd wahanol Angela Burns tuag at wrthod dull y Ceidwadwyr yn Lloegr. Roedd trefniadau'r fwrsariaeth yn golygu bod myfyrwyr o weddill y DU a oedd yn dewis astudio yng Nghymru yn cael eu hariannu drwy'r trefniadau yng Nghymru, ac roedd Llywodraethau eraill y DU yn gwneud yr un fath gyda'n myfyrwyr ni. Bydd hynny'n newid yn awr. Rydym ni yng Nghymru, fodd bynnag, wedi ymrwymo i gadw'r trefniadau presennol ar gyfer 2016-17, ac rydym wedi gwneud hynny. Mae penderfyniad Llywodraeth y DU i gael gwared ar fwrsariaethau yn Lloegr wedi arwain at nifer o broblemau anodd gyda'r llif trawsffiniol ac rydym yn gweithio drwyddynt ar hyn o bryd. Rwyf wedi bod yn gyson yn fy marn, wrth siarad ag Aelodau etholedig a rhanddeiliaid, na ellir ystyried myfyrwyr sy'n gysylltiedig ag iechyd yn llwyr ar wahân i'r trefniadau cymorth i fyfyrwyr yn gyffredinol. Fe fyddwch yn gwybod, wrth gwrs, am adolygiad Diamond a gyhoeddwyd ddoe, ac felly byddaf yn gweithio ar draws y Llywodraeth, ac yn benodol gydag Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg. Byddwn yn ystyried argymhellion adolygiad Diamond yn ofalus, gan fod y Llywodraeth hon wedi ymrwymo i wneud yn siŵr nad yw cyllid yn rhwystr i yrfa mewn nyrsio. Mae'n werth cofio pwynt a wnaeth Rhun a David, mai cyfartaledd oedran nyrs dan hyfforddiant yng Nghymru yw 28 neu 29 oed. Dyma bobl, at ei gilydd, sydd â chyfrifoldebau pan fyddant yn dechrau gyrfa mewn nyrsio. Felly, mae angen i ni ystyried y ffordd orau o gefnogi pobl sy'n debygol o fod â chyfrifoldebau ehangach o'r fath. Enghraifft dda iawn yw gweithwyr cymorth gofal iechyd, gan fod nifer ohonynt yn awr yn hyfforddi i fod yn nyrsys, mewn llwybr gyrfa fel gweithwyr cymorth gofal iechyd. Mae llawer ohonynt eisiau mynd ymlaen i fod yn nyrsys, ac rydym yn annog hynny. Bydd y grŵp hwnnw o weithwyr at ei gilydd eisiau parhau i weithio tra'u bod yn astudio. Unwaith eto, mae ganddynt gyfrifoldebau a gallai rhoi'r gorau i'r incwm sydd ganddynt ar hyn o bryd fod yn broblem iddynt. A dyna pam - a dyma'r pwynt a wnaeth David Rees - mae angen i ni ystyried sut rydym yn cefnogi ac yn galluogi astudio amser llawn neu ran-amser, a sut rydym yn ehangu mynediad. Unwaith eto, rwy'n cydnabod y pwynt a wnaeth Rhun ap Iorwerth yno hefyd. Mae'r rhain yn bwyntiau pwysig iawn i'w hystyried o ran pwy hoffem eu gweld yn nyrsys yn y dyfodol, ac yn enwedig pobl sydd â phrofiad mewn rhannau eraill o'r diwydiant gofal, a phrofiad personol hefyd o fod yn ofalwyr, ac ar wahanol adegau yn eu bywydau efallai y byddant eisiau trosi'r profiad hwnnw yn yrfa nyrsio. Felly, ar gyfer y dyfodol, byddaf am ystyried sut y gallwn ddefnyddio cymhellion i weithio a hyfforddi yng Nghymru, a sut y gallai'r gallu i annog pobl i hyfforddi yng Nghymru chwarae rhan yn y system gymorth a ariannwn.