English: Can I respond in Welsh? Is that okay? Fine. Sorry, Jenny. There are two elements to that. One is that internet broadcasting makes it easy to see how many people are listening at any given time. You have those figures, and, indeed, you can have an analysis of those figures too. And the same is true on Twitter, because - we don't do that as much at the moment, but we have used Twitter as a means or broadcasting, in terms of planting ideas and putting a question out there and then seeing what the reach of that question is in terms of the shares, and so on and so forth. And one of the interesting elements is - . I recall one of our pop-up broadcasts and being quite disappointed that the figures were around 100 or 150 people who were listening at the time. But, then, a week later, I saw that another 150 had listened, and it grows. That is, listening again, or listening on demand, is part of the concept too. That's part of the transformation that's happening across the media. So, that's an issue. But, for us, the most important question is to what extent do the things that we discuss reach people and make a difference. It is as much to do, therefore, with the discourse and with the groups that come together to have that discourse, and using that medium as a focus for their own discussions, as well as what they share, the outputs of those discussions, and what the impact of that sharing is on the wider discussion, how that influences people's attitudes and how it influences the questions that people ask. That is, if we are reliant on an editor in Cardiff to say, 'Well, yes, Withybush hospital is important, we'll include that in our news coverage, but what's happening at the health centre in Llanybydder isn't really as important' - . But for people in Llanybydder, that is crucially important, far more important than what's happening in Withybush. If we create something and enable people to discuss that issue, what's important for us is not necessarily the number of people listening - although we do hope that we'll have that critical mass of listeners - but how far what's being discussed in that podcast or in that broadcast goes in terms of enabling a democratic discussion at a local level and that local democracy can truly work. And in terms of local democracy - and I know that you'll have a question on this later - . In terms of local democracy, or in terms of Welsh democracy, that is something that we have started to tackle and to work on directly. It is something that we have discussed with the Presiding Officer, for example - that there may be a model in terms of bringing young people together and bringing them to a place where they are discussing politics. That is, meeting the desire within them to discuss politics, but at the moment, there is no platform and no encouragement for them to do that outside of formal education. Lowri can say a little more about that, because she's been leading that work.
Welsh: Rwy'n mynd i ateb drwy'r Gymraeg. A ydy hynny'n iawn? Iawn. Mae'n ddrwg gyda fi, Jenny. Mae yna ddwy elfen i hwnnw. Un elfen yw bod gwe-ddarlledu yn rhoi - mae e'n rhwydd i weld faint o bobl sydd yn gwrando ar y pryd. Mae'r ffigurau yna'n dod, ac, yn wir, mae'n bosib cael dadansoddiad ar hynny hefyd. A'r un peth ar Twitter, oherwydd - nid ŷm ni'n gwneud e gymaint ar y foment, ond rŷm ni wedi defnyddio Twitter fel modd darlledu hefyd, o ran plannu syniad a gosod cwestiwn mas, ac wedyn gweld pa mor bell mae'r cwestiwn yna'n mynd yn y rhaniadau, wrth gwrs, ac yn y blaen. Ac un elfen eithaf diddorol yw - . Rydw i'n cofio un o'r darllediadau pop-up a bod yn eithaf siomedig bod y ffigurau o gwmpas rhyw 100 neu 150 o bobl a oedd yn gwrando ar y pryd, ond wedyn, wythnos ar ôl hynny, gweld bod yna 150 arall wedi gwrando, ac mae'r peth yn mynd ymlaen yn y ffordd yna. Hynny yw, mae ailwrando, neu wrando pryd rwyt ti'n moyn, yn rhan o'r cysyniad hefyd, wrth gwrs, sydd yn weddnewidiad sy'n digwydd ar draws y cyfryngau. Felly, mae hynny yna. Ond, i ni, y cwestiwn mwyaf pwysig yw i ba raddau mae'r pethau yr ŷm ni'n eu trafod yn cyrraedd ac yn gwneud gwahaniaeth. Mae e'n gymaint i wneud, felly, â'r drafodaeth, gyda'r grwpiau sydd yn dod i drafod ac yn defnyddio'r cyfrwng yn ganolbwynt i'w trafodaeth eu hunain, hynny yw i wneud iddyn nhw drafod yr hyn sydd i'w drafod, yn ogystal â'r hyn maen nhw'n rhannu wedyn, ffrwyth eu trafodaeth, yn eang, a beth yw effaith y rhannu yna ar y drafodaeth yna, sut mae hynny'n dylanwadu ar agweddau, ar yr hyn mae pobl - y cwestiynau mae pobl - . Hynny yw, os ŷm ni'n ddibynnol ar olygydd yng Nghaerdydd yn dweud, 'Wel, ydy, mae ysbyty Llwynhelyg yn bwysig, gwnawn ni gynnwys hwnnw yn y newyddion, ond nid yw beth sydd yn digwydd yn y ganolfan iechyd yn Llanybydder really mor bwysig' - . Ond i bobl yn Llanybydder, mae hynny'n hollbwysig, llawer yn fwy pwysig na'r hyn sydd yn digwydd yn Llwynhelyg. Os ŷm ni'n creu rhywbeth ac yn galluogi pobl i drafod hynny, y peth pwysig i ni yw nid yn gymaint faint o bobl sy'n gwrando - er rŷm ni'n gobeithio gwneud yn siŵr bod yna ddigon o bobl yn gwrando - ond pa mor bell mae'r hyn sy'n cael ei drafod yn y podlediad yna neu'r darllediad yna yn mynd o safbwynt galluogi trafodaeth democratiaeth leol i weithredu go iawn. Ac yn nhermau democratiaeth leol - ac rwy'n gwybod bod gyda chi gwestiwn ar hyn nes ymlaen - . Yn nhermau democratiaeth leol, efallai, mae honno'n rhywbeth - neu ddemocratiaeth Gymreig - rŷm ni wedi dechrau taclo a gweithio arni hi'n uniongyrchol. Mae'n rhywbeth rŷm ni wedi ei thrafod gyda Llywydd y Senedd, er enghraifft - bod yna fodel, o bosib, o ran dod â phobl ifanc at ei gilydd a dod â nhw i le lle maen nhw yn trafod gwleidyddiaeth, hynny yw yn ateb y galw sydd ynddyn nhw i wneud, ond sydd ar hyn o bryd heb ffurf, neu nid oes yna ysgogiad iddo fe ddigwydd tu fas i addysg ffurfiol. Mae Lowri'n gallu dweud rhywfaint yn rhagor ar hynny, achos hi sydd wedi bod yn arwain ar y gwaith yma.