English: I thank John Griffiths for his contribution and, again, I have had a full report back from my team in regard to the meeting that he mentioned on Friday. I'm grateful for his feedback and that it was of use to him and his colleagues. I think the Member's right to raise the issue around empowerment and resilience. I use those terms a lot because I think that's what communities are about. How we get there is another interesting one, because financially challenged organisations - ourselves as Government and local authorities - we have to forge a new way of doing business and taking some responsibility. Whereas Communities First, I understand, in your particular area was a funder of community centres, in other areas that wasn't the case. So, there probably are ways of getting through this, but we need to have a longer-term discussion about what that may or may not mean. I haven't made the decision, as the Member is aware, on Communities First, but I don't think it's unhealthy to have those discussions about making sure that long-term sustainability of organisations is at the forefront of all our discussions as we move forward. Community-focused schools - I'm really encouraged by the Member's enthusiasm about this. I agree with him. I think there's a great opportunity there for a community focus for building beyond what education is, with a much more holistic look to what we can deliver in our communities. I did a visit in Ely about two weeks ago, and it was a fantastic opportunity - there was a great school there, doing so much more than just education. This was doing a great piece of work with families and children beyond what their normal remit would do. I'd say to all of my partners that you have to look beyond that now - beyond what is our normal day job - to look at what extra we can do. There are so many organisations already doing this. What we have to do is join them up, and make sure that all of these bodies come together. That's why the principle of children's zones is something that I'm excited about, about bringing these experts in around an individual to know what they may or may not need for the future. I made a commitment last week - indeed, it was in Newport, actually - in the Flying Start and Families First joint conference, where I committed to taking both those programmes forward with finance, because I think they are critical to shaping the way our environment works. How we integrate them with the early years is going to be an interesting discussion, but I think it's a must. The final point - I'm very conscious of the time - is the issue of ending the defence of reasonable chastisement. There's a suite of tools around that too. Positive parenting is something that we're starting to push out very hard and, by the way, we'll be legislating too. I cannot give the Member the date of when we're going to introduce that, but I will write to him when I've got the detail.
Welsh: Diolch i John Griffiths am ei gyfraniad ac, unwaith eto, rwyf wedi cael adroddiad llawn yn ôl gan fy nhîm mewn cysylltiad â'r cyfarfod y soniodd amdano ddydd Gwener. Rwy'n ddiolchgar am ei adborth a'i fod o ddefnydd iddo ef a'i gydweithwyr. Rwy'n credu bod yr Aelod yn iawn i godi'r mater ynghylch grymuso a chydnerthedd. Rwy'n defnyddio'r termau hynny'n aml oherwydd credaf fod y cymunedau'n ymwneud â hynny. Mae sut rydym yn cyrraedd yno yn fater diddorol arall, oherwydd bod sefydliadau sy'n cael eu herio yn ariannol - ni ein hunain fel Llywodraeth ac awdurdodau lleol - mae'n rhaid i ni greu ffordd newydd o wneud busnes a chymryd rhywfaint o gyfrifoldeb. Er bod Cymunedau yn Gyntaf, rwy'n deall, yn eich ardal benodol chi, yn darparu cyllid i ganolfannau cymunedol, mewn ardaloedd eraill nid oedd hynny'n wir. Felly, mae'n debyg fod ffyrdd o fynd trwy hyn, ond mae angen inni gael trafodaeth tymor hwy am yr hyn y gall neu na all hyn ei olygu. Nid wyf wedi gwneud y penderfyniad, fel y mae'r Aelod yn ymwybodol ohono, ar Gymunedau yn Gyntaf. Ond nid wyf yn credu ei fod yn beth gwael cynnal y trafodaethau hynny sy'n ymwneud â sicrhau bod cynaliadwyedd hirdymor sefydliadau ar flaen y gad yn ein holl drafodaethau wrth i ni symud ymlaen. Ysgolion cymunedol - rwy'n cael fy nghalonogi mewn gwirionedd gan frwdfrydedd yr Aelod am hyn. Rwy'n cytuno ag ef. Rwy'n credu bod cyfle gwych yno i roi pwyslais cymunedol ar adeiladu y tu hwnt i beth yw addysg, gyda golwg llawer mwy cyfannol at yr hyn y gallwn ei gyflawni yn ein cymunedau. Es i am dro i Drelái rhyw bythefnos yn ôl, ac roedd yn gyfle ardderchog - roedd ysgol wych yno, yn cyflawni cymaint mwy na dim ond addysg. Roedd hon yn gwneud llawer iawn o waith gyda theuluoedd a phlant y tu hwnt i'r hyn y byddai eu cylch gwaith arferol yn ei wneud. Byddwn i'n dweud wrth fy holl bartneriaid bod yn rhaid iddynt edrych y tu hwnt i hynny nawr - y tu hwnt i'n gwaith bob dydd - i edrych ar beth y gallwn ei wneud yn ychwanegol. Mae cymaint o sefydliadau sydd eisoes yn gwneud hyn. Yr hyn y mae'n rhaid i ni ei wneud yw eu cyfuno, a gwneud yn siŵr bod pob un o'r cyrff hyn yn dod ynghyd. Dyna pam fod yr egwyddor o barthau plant yn rhywbeth yr wyf i'n teimlo'n llawn cyffro yn ei gylch, sef dod â'r arbenigwyr hyn i mewn o gwmpas unigolyn i wybod beth y gallant neu na allant fod ei angen ar gyfer y dyfodol. Ymrwymais yr wythnos diwethaf - yn wir, yng Nghasnewydd, mewn gwirionedd - yng nghynhadledd ar y cyd Dechrau'n Deg a Theuluoedd yn Gyntaf, ymrwymais i ddatblygu'r ddwy raglen hynny ymhellach drwy roi cyllid iddynt, oherwydd credaf eu bod yn hanfodol o ran siapio'r ffordd y mae ein hamgylchedd yn gweithio. Mae sut yr ydym yn eu hintegreiddio â'r blynyddoedd cynnar yn mynd i fod yn drafodaeth ddiddorol, ond rwy'n credu bod hyn yn hanfodol. Y pwynt terfynol - rwy'n ymwybodol iawn o'r amser - yw'r mater o roi terfyn ar yr amddiffyniad o gosb resymol. Mae cyfres o ddulliau'n ymwneud â hynny hefyd. Mae rhianta cadarnhaol yn rhywbeth yr ydym yn dechrau ei wthio allan yn galed iawn a, gyda llaw, byddwn yn deddfu hefyd. Ni allaf roi dyddiad cyflwyno hynny i'r Aelod, ond byddaf yn ysgrifennu ato pan fydd gennyf y manylion.