techiaith/cofnodycynulliad_en-cy huggingface dataset:
English: If I can just pick up on the two points I think Neil Hamilton was making, I think that you're right about the 80 per cent of farms and that being their income, and I think that tells you a story, and that's exactly what I'm saying: the common agricultural policy doesn't, I think, encourage or protect farmers from a lot of, particularly, the volatility that we've seen. What we want to do is make them more resilient. I don't think CAP has actually done that, if we have farms that are 80 per cent reliant on those schemes. In relation to taking things step by step, you are absolutely right, and I've made it very clear that no decisions have been taken and neither will they be until we have all the consultation responses in. I've made it very clear there will be further consultation next spring. There will be no changes to payments at all. No schemes will be designed without a proper impact assessment. No old schemes will be removed before the new schemes are ready. So, I've committed to basic payment schemes for 2018-19, and then we'll be looking at this from 2020. I've even said - and I think I said it in the article to which Llyr has referred - that if we think it needs to be another year of transition or another two years of transition, then we will look at that. I'm very flexible around that. We'll see what comes in from the consultation.
Welsh: Os caf sôn am y ddau bwynt y credaf fod Neil Hamilton yn eu gwneud, credaf eich bod yn gywir am yr 80 y cant o ffermydd ac mai dyna yw eu hincwm, a chredaf fod hynny'n dweud stori wrthych, a dyna'n union rwy'n ei ddweud: yn fy marn i nid yw'r polisi amaethyddol cyffredin yn annog nac yn amddiffyn ffermwyr rhag llawer o'r ansefydlogrwydd, yn fwyaf arbennig, rydym wedi'i weld. Rydym am eu gwneud yn fwy gwydn. Nid wyf yn meddwl fod y PAC wedi gwneud hynny os oes gennym ffermydd sy'n ddibynnol ar y cynlluniau hynny am 80 y cant o'u hincwm. O ran symud pethau gam wrth gam, rydych yn llygad eich lle, ac rwyf wedi dweud yn glir iawn nad oes unrhyw benderfyniadau wedi'u gwneud ac ni fyddant yn cael eu gwneud hyd nes y daw'r holl ymatebion i'r ymgynghoriad i law. Rwyf wedi dweud yn glir iawn y bydd ymgynghori pellach yn digwydd yn ystod y gwanwyn nesaf. Ni fydd unrhyw newidiadau i daliadau o gwbl. Ni fydd unrhyw gynlluniau'n cael eu cynllunio heb asesiad effaith priodol. Ni fydd unrhyw hen gynlluniau'n cael eu dileu cyn i'r cynlluniau newydd ddod yn barod. Felly, rwyf wedi ymrwymo i gynlluniau'r taliad sylfaenol ar gyfer 2018-19, ac yna byddwn yn edrych ar hyn o 2020 ymlaen. Rwyf wedi dweud hyd yn oed - a chredaf fy mod wedi'i ddweud yn yr erthygl y cyfeiriodd Llyr ati - os credwn fod angen iddi fod yn flwyddyn arall o bontio neu ddwy flynedd arall o bontio, byddwn yn edrych ar hynny. Rwy'n hyblyg iawn ynglŷn â hynny. Cawn weld beth a ddaw o'r ymgynghoriad.
English: One year on from the #MeToo movement, and the sea change that many of us hoped it would spark has not happened. Encouraging people to report is important, but all too often, when they do, nothing happens. Police and victim support services are underfunded, waiting lists for counselling and other support are unacceptably long. Organisations' procedures are inadequate and unable to deal with the particular characteristics of sexual harassment and assault. There is often no scope to consider historic complaints or patterns of behaviour. Victims are discouraged from sharing information, and anonymity or freedom from victimisation are not guaranteed. People don't have confidence in our systems and the majority of incidents therefore go unreported. So, I'm putting out a call today for anyone interested in changing how we tackle sexual harassment and assault to get in touch with me to be part of a new network. E-mail me so that we can create a network to provide emotional, practical and legal support, share information and campaign for political change. For many women, the #MeToo movement was the first time they felt able to openly talk about their experiences of sexual harassment and assault, and I fear that, as political leaders and as a society, we are letting them down. We cannot allow their voices to go unheard, and we cannot let the demand for justice to go unanswered.
Welsh: Un flwyddyn ar ôl sefydlu'r mudiad #MeToo, ac nid yw'r newid enfawr y gobeithiai llawer ohonom y byddai'n ei sbarduno wedi digwydd. Mae annog pobl i roi gwybod yn bwysig, ond yn rhy aml, pan wnânt, nid oes unrhyw beth yn digwydd. Nid yw gwasanaethau cymorth yr heddlu a chymorth i ddioddefwyr yn cael digon o gyllid, mae rhestrau aros ar gyfer cwnsela a chymorth arall yn annerbyniol o hir. Mae gweithdrefnau sefydliadau'n annigonol ac ni allant ymdrin â nodweddion penodol aflonyddu rhywiol ac ymosodiadau rhywiol. Yn aml nid oes lle i ystyried cwynion hanesyddol neu batrymau ymddygiad. Mae dioddefwyr yn amharod i rannu gwybodaeth, ac ni ellir gwarantu y caiff dioddefwyr aros yn ddienw, neu y cânt eu diogelu rhag erledigaeth. Nid oes gan bobl hyder yn ein systemau ac felly mae'r rhan fwyaf o ddigwyddiadau yn mynd heb eu cofnodi. Felly, rwy'n galw heddiw ar unrhyw un sydd â diddordeb mewn newid y modd yr awn i'r afael ag aflonyddu rhywiol ac ymosodiadau rhywiol i gysylltu â mi i fod yn rhan o rwydwaith newydd. Anfonwch neges e-bost ataf fel y gallwn greu rhwydwaith ar gyfer darparu cymorth emosiynol, ymarferol a chyfreithiol, rhannu gwybodaeth ac ymgyrchu dros newid gwleidyddol. I lawer o fenywod, y mudiad #MeToo oedd y tro cyntaf iddynt deimlo y gallent siarad yn agored am eu profiadau o aflonyddu rhywiol ac ymosodiadau rhywiol, ac mae arnaf ofn, fel arweinwyr gwleidyddol ac fel cymdeithas, ein bod yn gwneud cam â hwy. Ni allwn ganiatáu i'w lleisiau gael eu hanwybyddu, ac ni allwn adael i'r alwad am gyfiawnder fynd heb ei hateb.
English: For well over a century, people from the Yemen have been coming to our country to make Wales their home. It's a little-known fact that the first mosque in Britain was built on Glynrhondda Street in Cardiff. The Yemenis came as sailors to work on coal boats that stopped at the port of Aden before returning to Cardiff and Newport. My grandfather was one of those Yemeni seamen who settled in Wales. The country that they left behind is now in turmoil. Since 2015, it's been under attack by a vicious military campaign led by Saudi Arabia. Thousands of civilians have been killed, and those whose not fallen to bombs and bullets are now facing widespread disease and famine. The British Government has done little other than sell even more weapons to the Saudis, but as the Welsh Parliament we need to stand up for communities living in Wales, including the long-standing Yemeni community. I've introduced a statement of opinion calling for mental health and aid support from the Welsh Government to the Welsh Yemeni community. That's to help with the real struggle, knowing what family members in Yemen are going through. I hope you can all sign it and that we can take some positive action to solve this man-made disaster.
Welsh: Am ymhell dros ganrif, mae pobl o Yemen wedi bod yn dod i'n gwlad i wneud Cymru'n gartref iddynt. Un ffaith nad yw'n hysbys iawn yw mai ar Stryd Glynrhondda yng Nghaerdydd yr adeiladwyd y mosg cyntaf ym Mhrydain. Daeth yr Yemeniaid yma fel morwyr i weithio ar gychod glo a hwyliai i borthladd Aden cyn dychwelyd i Gaerdydd a Chasnewydd. Roedd fy nhaid yn un o'r morwyr Yemenïaidd a wnaeth gartref yng Nghymru. Mae'r wlad a adawsant mewn cythrwfl bellach. Ers 2015, bu o dan ymosodiad gan ymgyrch filwrol filain a arweinir gan Saudi Arabia. Lladdwyd miloedd o sifiliaid, ac mae'r rhai na syrthiodd o dan y bomiau a'r bwledi bellach yn wynebu clefydau a newyn mawr. Ychydig iawn a wnaeth Llywodraeth Prydain heblaw gwerthu mwy o arfau i Saudi Arabia, ond fel Senedd Cymru mae angen inni sefyll dros gymunedau sy'n byw yng Nghymru, gan gynnwys y gymuned Yemenïaidd hirsefydlog. Rwyf wedi cyflwyno datganiad barn yn galw am gymorth iechyd meddwl a chymorth gan Lywodraeth Cymru i gymuned Yemenïaidd Cymru i helpu gyda'r frwydr go iawn, o wybod beth y mae aelodau'r teulu yn Yemen yn ei wynebu. Rwy'n gobeithio y gall pawb ohonoch lofnodi'r datganiad ac y gallwn weithredu'n gadarnhaol i ddatrys y trychineb hwn dan law dynion.
English: The next item on the agenda is motions to elect Members to the committees for Plaid Cymru. In accordance with Standing Orders 12.24 and 12.40, I propose that the motions to elect Members to those committees are grouped for debate and voting. Therefore, I call on a member of the Business Committee to formally move the motion - Rhun ap Iorwerth.
Welsh: Yr eitem nesaf ar yr agenda yw'r cynigion i ethol Aelodau i bwyllgorau ar gyfer Plaid Cymru. Yn unol â Rheolau Sefydlog 12.24 a 12.40, rwy'n cynnig bod y cynigion i ethol Aelodau i'r pwyllgorau hynny'n cael eu grwpio ar gyfer dadl a phleidlais. Felly, galwaf ar aelod o'r Pwyllgor Busnes i wneud y cynnig yn ffurfiol - Rhun ap Iorwerth.
English: Motion formally moved.
Welsh: Cynnig, yn ffurfiol.
English: Diolch. The proposal is to agree those motions. Does any Member object? No? - [ Interruption.] I've heard the word 'object' - [ Interruption.] No, no. I'm sorry, I've heard the word 'object'. Therefore, we defer voting under this item until voting time - [ Interruption.] I'm sorry, I did hear it and I thought - . Anyway, there we go.
Welsh: Diolch. Y cynnig yw derbyn y cynigion hynny. A oes unrhyw Aelod yn gwrthwynebu? Nac oes? - [ T orri ar draws.] Clywais y gair 'gwrthwynebu' - [ T orri ar draws.] Na, na. Mae'n ddrwg gennyf, clywais y gair 'gwrthwynebu'. Felly, gohiriwn y bleidlais ar yr eitem hon tan y cyfnod pleidleisio - [ T orri ar draws.] Mae'n ddrwg gennyf, fe'i clywais a meddyliais - . Beth bynnag, dyna ni.
English: So, a motion to elect a member of UKIP to a committee, and again I call on a member of the Business Committee to move the motion formally - Neil Hamilton.
Welsh: Felly, cynnig i ethol aelod o UKIP i bwyllgor, ac unwaith eto, galwaf ar aelod o'r Pwyllgor Busnes i wneud y cynnig yn ffurfiol - Neil Hamilton.
English: Formally. Thank you. The proposal is to agree the motion. Does any Member object? [ Objection.] - [ Interruption.] Right, okay then. We defer voting under this item until voting time.
Welsh: Yn ffurfiol. Diolch. Y cynnig yw derbyn y cynnig. A oes unrhyw Aelod yn gwrthwynebu? [ Gw rthwynebiad.] - [ Torri ar draws.] Iawn, o'r gorau. Gohiriwn y pleidleisio ar yr eitem hon tan y cyfnod pleidleisio.
English: Item 5 on our agenda this afternoon is a debate on the Climate Change, Environment and Rural Affairs Committee report on its inquiry into 'Low Carbon Housing: the Challenge'. I call on the Chair of the committee to move the motion - Mike Hedges.
Welsh: Eitem 5 ar ein hagenda y prynhawn yma yw dadl ar adroddiad y Pwyllgor Newid Hinsawdd, Amgylchedd a Materion Gwledig ar ei ymchwiliad i 'Tai Carbon Isel: yr Her'. Galwaf ar Gadeirydd y pwyllgor i wneud y cynnig - Mike Hedges.
English: Thank you, Deputy Presiding Officer. I'm delighted to open today's debate on the Climate Change, Environment and Rural Affairs Committee's report on the challenges of meeting our need for low-carbon housing. I would like to thank all the current and previous members of the committee who contributed to our inquiry, the clerking team, the Research Service and those who gave evidence to us.
Welsh: Diolch ichi, Ddirprwy Lywydd. Rwy'n falch iawn o agor y ddadl heddiw ar adroddiad y Pwyllgor Newid Hinsawdd, Amgylchedd a Materion Gwledig ar yr heriau o ddiwallu ein hangen am dai carbon isel. Hoffwn ddiolch i'r holl aelodau presennol a blaenorol o'r pwyllgor a gyfrannodd at ein hymchwiliad, y tîm clercio, y Gwasanaeth Ymchwil a'r rhai a roddodd dystiolaeth i ni.
English: Can I call the Cabinet Secretary for Energy, Planning and Rural Affairs, Lesley Griffiths?
Welsh: A gaf fi alw yn awr ar Ysgrifennydd y Cabinet dros Ynni, Cynllunio a Materion Gwledig, Lesley Griffiths?
English: The proposal is to note the committee's report. Does any Member object? The motion is therefore agreed, in accordance with Standing Order 12.36.
Welsh: Y cynnig yw nodi adroddiad y pwyllgor. A oes unrhyw Aelod yn gwrthwynebu? Felly derbyniwyd y cynnig yn unol â Rheol Sefydlog 12.36.
English: Item 6 is a debate on the Culture, Welsh Language and Communications Committee report, 'Hitting the Right Note: Inquiry into funding for and access to music education'. I call on the Chair of the committee to move the motion.
Welsh: Eitem 6 yw dadl ar adroddiad y Pwyllgor Diwylliant, y Gymraeg a Chyfathrebu , 'Taro'r Tant: Ymchwiliad i ariannu addysg cerddoriaeth a gwella mynediad ati'. Galwaf ar Gadeirydd y pwyllgor i wneud y cynnig.
English: Thank you very much. I'm very pleased to open this debate on the Culture, Welsh Language and Communications Committee's report, 'Hitting the Right Note', on funding for and access to music education. No matter what our backgrounds, our professions or our allegiances, I'm sure that, at some point, we've all drawn great satisfaction and pride from our country's status as the land of song. The history of Wales is a history steeped in music. But what if that status was about to change?
Welsh: Diolch yn fawr iawn. Rwy'n falch iawn o ddechrau'r drafodaeth hon ar adroddiad y Pwyllgor Diwylliant, y Gymraeg a Chyfathrebu, 'Taro'r Tant', ar ariannu addysg cerddoriaeth a gwella mynediad ati. Waeth beth fo ein cefndiroedd, ein proffesiynau, neu ein teyrngarwch, rwy'n siŵr ein bod ni oll, ar ryw adeg, wedi cael boddhad a balchder mawr yn statws ein gwlad fel 'gwlad y gân'. Mae cerddoriaeth yn amlwg iawn yn hanes Cymru erioed. Wel, beth pe bai'r statws hynny yn newid?
English: In an interview with the BBC in December 2016, Dr Owain Arwel Hughes, founder of the Welsh Proms, and a former conductor at the National Youth Orchestra of Wales, explained that cuts to school music services, and a consequent lack of tuition opportunities, were causing what he described as a crisis in Welsh music education. Dr Hughes's concerns were also reflected in the committee's public poll. In the summer of 2016, we asked the public to vote on what our next inquiry should be. Out of the 11 options, funding for and access to music education came top. The benefits of music education are not only for Wales's culture and heritage. Music education has so many positive impacts on a child's development. Again and again, we were told by those giving evidence that, by being taught music in their schools, in their formative years, they learned the value of such things as prolonged commitment, patience, and hard work - and discipline. The brass section of many an orchestra across Wales will understand why they need discipline - I don't need to tell them here today. These are qualities that, once acquired, could be used in any number of fields and disciplines.
Welsh: Mewn cyfweliad gyda'r BBC ym mis Rhagfyr 2016, eglurodd Dr Owain Arwel Hughes, sylfaenydd Proms Cymru, a chyn arweinydd Cerddorfa Genedlaethol Ieuenctid Cymru, fod y toriadau i wasanaethau cerddoriaeth ysgol, a'r diffyg cyfleoedd dysgu o ganlyniad i hynny, yn peri'r hyn a ddisgrifiodd fel argyfwng mewn addysg cerddoriaeth yng Nghymru. Adlewyrchwyd pryderon Dr Hughes hefyd yn arolwg cyhoeddus y pwyllgor. Yn haf 2016, gofynnwyd i'r cyhoedd bleidleisio ar beth ddylai ein hymchwiliad nesaf fod. O'r 11 opsiwn, daeth arian ar gyfer addysg cerddoriaeth i'r brig. Nid diwylliant a threftadaeth Cymru yn unig sy'n manteisio o addysg cerddoriaeth. Mae addysg cerddoriaeth yn effeithio'n gadarnhaol mewn cymaint o ffyrdd ar ddatblygiad plentyn. Eto ac eto, dywedwyd wrthym gan y rhai a roddodd dystiolaeth, fod addysgu cerddoriaeth yn eu hysgolion yn dysgu gwerth pethau fel ymrwymiad estynedig, amynedd, a gwaith caled i blant yn eu blynyddoedd ffurfiannol - yn ogystal â disgyblaeth. Bydd adran bres llawer o gerddorfeydd ledled Cymru yn deall pam y mae angen disgyblaeth - nid oes angen imi ddweud wrthynt yma heddiw. Ar ôl eu caffael, dyma rinweddau y gellid eu defnyddio mewn nifer di-ben-draw o feysydd a disgyblaethau.
English: As a musician myself, who was brought through the music service system, I can testify to the truth of these statements. Through music education, I was afforded amazing opportunities and experiences that enriched my education. They're experiences that I cherish to this day.
Welsh: Fel cerddor fy hun, a dyfodd drwy system y gwasanaeth cerddoriaeth, gallaf dystio bod y datganiadau hyn yn wir. Drwy addysg cerddoriaeth, cefais gyfleoedd a phrofiadau anhygoel, a gyfoethogodd fy addysg. Maent yn brofiadau yr wyf yn eu gwerthfawrogi hyd at heddiw.
English: Another central recommendation of our report is that the Welsh Government take strategic ownership of music services by consulting stakeholders in order to create a national action plan for music.
Welsh: Argymhelliad canolog arall yn ein hadroddiad yw bod Llywodraeth Cymru yn cymryd perchnogaeth strategol o wasanaethau cerddoriaeth trwy ymgynghori â rhanddeiliaid er mwyn creu cynllun gweithredu cenedlaethol ar gyfer cerddoriaeth.
English: To conclude, if we, as a nation, value our rich musical heritage and would like the benefits of this most valued part of Welsh life to extend long into the future, we must act now to address this crisis.
Welsh: I gloi, os ydym ni, fel cenedl, yn gwerthfawrogi ein treftadaeth gerddorol gyfoethog, ac yr hoffem ni i fanteision y rhan mor werthfawr hon o fywyd Cymru barhau am amser hir eto, rhaid inni weithredu nawr i fynd i'r afael â'r argyfwng hwn.
English: The value of music to Wales and to those living and learning within our country has long been a powerful asset, one that brings great pride, joy and fulfilment to us and so it must be continued. It's worth a huge amount to our creative industries sector, and I think it must be acknowledged that it does not only affect just one sector of society, it transcends our lives here in Wales and it permeates through every aspect of our lives, whether it is through how we operate now as politicians to how we can enjoy time outside of this place in our local theatres, in our local orchestral opportunities. I look forward to hearing what you all have to say here today and to the Cabinet Secretary's response. Diolch yn fawr iawn.
Welsh: Mae gwerth cerddoriaeth i Gymru ac i'r rheini sy'n byw ac yn dysgu o fewn ein gwlad wedi bod yn ased pwerus ers talwm iawn, ac yn un sy'n creu balchder, llawenydd a boddhad i ni ac felly mae'n rhaid iddo barhau. Mae'n werthfawr eithriadol i'n sector diwydiannau creadigol, a chredaf fod yn rhaid cydnabod nad un sector yn unig o gymdeithas y mae'n effeithio arno, mae'n codi uwchlaw ein bywydau yma yng Nghymru ac yn treiddio trwy bob agwedd ar ein bywydau, boed trwy'r modd y gweithredwn yn awr fel gwleidyddion i'r modd y gallwn fwynhau amser y tu allan i'r lle hwn yn ein theatrau lleol, yn ein cyfleoedd cerddorfaol lleol. Edrychaf ymlaen at glywed beth fydd gan bawb ohonoch i'w ddweud yma heddiw ac at ymateb Ysgrifennydd y Cabinet. Diolch yn fawr iawn.
English: I agree totally with the things you've said, and you've mentioned the Urdd and national organisations, and I'd also say there's local musical organisations such as Gwent Music in my area, partially funded by local authorities, and other organisations like that across Wales that are doing a fantastic amount to really promote music outside of schools.
Welsh: Rwy'n cytuno'n llwyr â'r pethau rydych wedi'u dweud, ac rydych wedi sôn am yr Urdd a sefydliadau cenedlaethol, a buaswn hefyd yn dweud bod yna sefydliadau cerddorol lleol megis Cerddoriaeth Gwent yn fy ardal i, a ariennir yn rhannol gan awdurdodau lleol, a sefydliadau eraill fel hynny ar draws Cymru sy'n gwneud llawer iawn i hyrwyddo cerddoriaeth y tu allan i ysgolion mewn gwirionedd.
English: I agree 100 per cent, but, as Owain Arwel Hughes said, we are facing a crisis because information from the Royal Welsh College of Music and Drama states that only 13 per cent of pupils from Wales do apply for a place in our Royal Welsh College of Music and Drama - only 13 per cent. There is a crisis and we do need to get to grips with it. Thank you very much.
Welsh: Rwy'n cytuno 100 y cant, ond wrth gwrs, fel y dywedodd Owain Arwel Hughes, rydym ni'n wynebu argyfwng, achos mae gwybodaeth oddi wrth Coleg Brenhinol Cerdd a Drama Cymru yn dweud taw dim ond 13 y cant o ddisgyblion o Gymru sy'n cynnig am le yn ein Coleg Brenhinol Cerdd a Drama Cymru yn ddiweddar - 13 y cant. Mae yna argyfwng ac mae angen mynd i'r afael â'r peth. Diolch yn fawr.
English: I now call on the Cabinet Secretary for Education, Kirsty Williams.
Welsh: Galwaf yn awr ar Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg, Kirsty Williams.
English: Thank you very much, acting Presiding Officer. Before I reply to the points that have been made in the debate and outline the Government's work in this area, I just want to reassure Members across the Chamber that I rarely visit a school where I am not greeted by the musical talents of the pupils in that school - choirs, samba bands, steel bands, violin quartets and a myriad of solo performers. I sometimes joke, if only the Programme for International Student Assessment measured musical talents as well as maths, science, English and reading, then I would sleep easier each time PISA came around.
Welsh: Diolch yn fawr iawn, Lywydd dros dro. Cyn imi ymateb i'r pwyntiau a wnaed yn y ddadl ac amlinellu gwaith y Llywodraeth yn y maes hwn, rwyf am dawelu meddwl yr Aelodau ar draws y Siambr mai anaml y byddaf yn ymweld ag ysgol lle na chaf fy nghyfarch gan ddoniau cerddorol y disgyblion yn yr ysgol honno - corau, bandiau samba, bandiau dur, pedwarawdau ffidil a llu o berfformwyr unigol. Weithiau rwy'n jocian ei bod hi'n drueni nad yw'r Rhaglen Ryngwladol Asesu Myfyrwyr yn mesur doniau cerddorol yn ogystal â mathemateg, gwyddoniaeth, Saesneg a darllen, gan y buaswn yn cysgu'n haws bob tro y byddai PISA yn digwydd.
English: Yes, okay, briefly.
Welsh: Iawn, yn gyflym.
English: Yes, okay. Do you recognise, then, that with regard to the very many different strands and the very good initiatives that are coming forward, there is a need for a cohesive strategy or plan to be able to draw all of those initiatives under one strategic vision for music education for Wales?
Welsh: Ie, iawn. O ystyried y nifer o elfennau gwahanol a'r mentrau da iawn sy'n datblygu, a ydych chi felly'n cydnabod yr angen am strategaeth neu gynllun cydlynol i allu tynnu'r holl fentrau hyn at ei gilydd o dan un weledigaeth strategol ar gyfer addysg cerddoriaeth yng Nghymru?
English: As I said earlier, Rhianon, we will look at the recommendation with regard to the plan as part of the feasibility study. What concerns me is that music education doesn't just happen in isolation within the school setting. We have to look at the opportunities in the round, but that's what the feasibility study will look at. To sum up, Deputy Presiding Officer, the committee has set the Welsh Government a real challenge in exploring how best to deal with the issue of music services and music provision, but it is a challenge that I am very happy to accept. It may take some time to fully explore all the potential options available, but we will continue to monitor and evaluate the situation around existing provision in this area as well as taking steps, where we can, to alleviate those pressures. I will provide the committee and fellow Assembly Members with regular updates and progress at key stages.
Welsh: Fel y dywedais yn gynharach, Rhianon, byddwn yn edrych ar yr argymhelliad ynglŷn â'r cynllun fel rhan o'r astudiaeth ddichonoldeb. Nid wyf am weld addysg cerddoriaeth yn digwydd ar wahân i bopeth arall o fewn yr ysgol. Rhaid inni edrych ar y cyfleoedd yn eu cyfanrwydd, ond dyna fydd yr astudiaeth ddichonoldeb yn edrych arno. I grynhoi, Ddirprwy Lywydd, mae'r pwyllgor wedi gosod her go iawn i Lywodraeth Cymru ystyried y ffordd orau o ymdrin â gwasanaethau cerddoriaeth a'r ddarpariaeth gerddoriaeth, ond mae'n her rwy'n hapus iawn i'w derbyn. Gallai gymryd peth amser i archwilio'r holl opsiynau posibl sydd ar gael yn llawn, ond byddwn yn parhau i fonitro a gwerthuso'r sefyllfa mewn perthynas â'r ddarpariaeth bresennol yn y maes yn ogystal â rhoi camau ar waith lle gallwn er mwyn lleddfu'r pwysau hwnnw. Byddaf yn darparu diweddariadau rheolaidd a chynnydd ar gamau allweddol i'r pwyllgor ac i gyd-Aelodau'r Cynulliad.