techiaith/cofnodycynulliad_en-cy huggingface dataset:
English: Thank you, Huw, and thank you for acknowledging the immense efforts that headteachers, classroom teachers and teaching assistants have put in, finding innovative new ways to keep children learning at this time, and going above and beyond to support children and families. Clearly, we need to utilise all opportunities to address the interruption of learning, and ensure that children have the opportunity to address that interruption. But as I said in answer to an earlier question, we need to start from the understanding of addressing children's well-being and their readiness to learn. And, Huw, I want our recovery programme also to recognise the immense pressure and stress that our teaching workforce themselves have endured over the last year, and ensuring that we support them also to be in a position to continue to provide that support, which we know is going to have to be intensive in the short, medium and long term. So, we need to support them to carry on doing what they're doing for children and young people.
Welsh: Diolch, Huw, a diolch ichi am gydnabod yr ymdrechion aruthrol y mae penaethiaid, athrawon dosbarth a chynorthwywyr addysgu wedi'u gwneud, gan ddod o hyd i ffyrdd newydd arloesol o gadw plant i ddysgu ar yr adeg hon, a mynd y tu hwnt i hynny i gefnogi plant a theuluoedd. Yn amlwg, mae angen inni ddefnyddio pob cyfle i fynd i'r afael â'r tarfu ar ddysgu, a sicrhau bod plant yn cael cyfle i fynd i'r afael â'r tarfu hwnnw. Ond fel y dywedais wrth ateb cwestiwn cynharach, mae angen inni ddechrau o'r ddealltwriaeth o ymdrin â llesiant plant a'u parodrwydd ar gyfer dysgu. A Huw, rwy'n awyddus i'n rhaglen adfer gydnabod y pwysau a'r straen aruthrol y mae ein gweithlu addysgu eu hunain wedi'u dioddef dros y flwyddyn ddiwethaf hefyd, a sicrhau ein bod yn eu cefnogi i fod mewn sefyllfa i barhau i ddarparu'r cymorth hwnnw, y gwyddom y bydd yn rhaid iddo fod yn ddwys yn y tymor byr, y tymor canolig ac yn hirdymor. Felly, mae angen inni eu cefnogi i barhau i wneud yr hyn y maent yn ei wneud dros blant a phobl ifanc.
English: Thank you, Dai. Since the pandemic began, the Welsh Government has made available over 138,000 devices to schools. A further 54,000 devices will be delivered in the coming weeks, and my officials are in regular contact with colleagues in all local authorities, including those that make up the region of South Wales West, providing support and guidance where that is required.
Welsh: Diolch, Dai. Ers dechrau'r pandemig, mae Llywodraeth Cymru wedi darparu dros 138,000 o ddyfeisiau i ysgolion. Bydd 54,000 o ddyfeisiau eraill yn cael eu darparu yn ystod yr wythnosau nesaf, ac mae fy swyddogion mewn cysylltiad rheolaidd â chydweithwyr ym mhob awdurdod lleol, gan gynnwys y rhai sy'n ffurfio rhanbarth Gorllewin De Cymru, yn darparu cymorth ac arweiniad lle mae eu hangen.
English: Thank you for that answer, Minister. I'm still getting calls about, obviously, a mismatch of the number of learners and the number of devices available in different homes. Can I ask specifically - . I mean, the devices don't have to be new; they can be repurposed - pre-loved, if you like. So, could I ask what measures have you instituted, Minister, to ensure that repurposed IT, in all its forms, actually gets to those families most at need?
Welsh: Diolch ichi am yr ateb hwnnw, Weinidog. Rwy'n dal i gael galwadau yn dweud nad yw nifer y dyfeisiau sydd ar gael mewn gwahanol gartrefi yn cyfateb i nifer y dysgwyr. A gaf fi ofyn yn benodol - . Hynny yw, nid oes rhaid i'r dyfeisiau fod yn newydd; gellir eu haddasu at ddibenion newydd - eu darparu'n ail-law. Felly, a gaf fi ofyn pa fesurau rydych wedi'u sefydlu, Weinidog, i sicrhau bod TG wedi'i addasu at ddibenion newydd, yn ei holl ffurfiau, yn cyrraedd y teuluoedd sydd fwyaf o'u hangen?
English: You're right, Dai. We don't need to wait for the delivery of those additional 54,000 devices. At this time, any device that is sitting in a classroom that is not being used on a daily basis needs to be allocated to a family. I have to say, Dai, if you would write to me with those families that are continuing to have difficulties, we can explore that with local authorities. We have done a baseline study with local authorities about unmet need. There is a difference across your region, and clearly we would want to assist any local authority or individual school who is having difficulty supporting families in the way that you outlined. Help is also available for connectivity. We know sometimes that it is the cost of connectivity that is prohibitive to families, and support is also available for MiFi devices to address that issue also.
Welsh: Rydych chi'n iawn, Dai. Nid oes angen inni aros i'r 54,000 o ddyfeisiau ychwanegol gael eu dosbarthu. Ar yr adeg hon, mae angen dyrannu unrhyw ddyfais mewn ystafell ddosbarth nad yw'n cael ei defnyddio'n ddyddiol i deulu. Rhaid imi ddweud, Dai, pe baech yn ysgrifennu ataf gyda'r teuluoedd sy'n dal i gael anawsterau, gallwn archwilio hynny gydag awdurdodau lleol. Rydym wedi gwneud astudiaeth sylfaenol gydag awdurdodau lleol ynglŷn ag angen nas diwallwyd. Mae gwahaniaeth ar draws eich rhanbarth, ac mae'n amlwg y byddem yn awyddus i gynorthwyo unrhyw awdurdod lleol neu ysgol unigol sy'n ei chael yn anodd cefnogi teuluoedd yn y ffordd a amlinellwyd gennych. Mae cymorth hefyd ar gael ar gyfer cysylltedd. Gwyddom weithiau mai cost cysylltedd sy'n rhwystro teuluoedd, ac mae cymorth ar gael ar gyfer dyfeisiau MiFi i fynd i'r afael â'r broblem honno hefyd.
English: Thank you very much, Minister. We've reached all the questions on the order paper, so thank you very much.
Welsh: Diolch yn fawr iawn, Weinidog. Rydym wedi gofyn yr holl gwestiynau ar y papur trefn, felly diolch yn fawr iawn.
English: Item 4 is questions to the Senedd Commission, and the first question this afternoon will be answered by David Rowlands. Question 1, Jenny Rathbone.
Welsh: Cwestiynau i Gomisiwn y Senedd yw eitem 4, a David Rowlands fydd yn ateb y cwestiwn cyntaf y prynhawn yma. Cwestiwn 1, Jenny Rathbone.
English: Well, since this topic was previously raised, a number of changes have been made to the limited green space on the estate in order to maximise its biodiversity and well-being value. We grow pears and herbs in the Tŷ Hywel car park, which were regularly used by our catering service before lockdown. We have changed our management of the ground alongside the Senedd, where we now grow a wide range of wild flowers, and we have created a small pond for the benefit of amphibians, birds and insects. This year, we're pleased to announce that we have increased our Pierhead bees colony and we now have three productive hives. The reality is that, unlike other organisations, we have virtually no space for cultivation. However, our new sustainability strategy, which is to be launched in the spring, will commit to increasing the green space on our estate, for example by introducing vertical gardens to support greater biodiversity.
Welsh: Wel, ers i'r pwnc hwn gael ei godi'n flaenorol, mae nifer o newidiadau wedi'u gwneud i'r mannau gwyrdd cyfyngedig ar yr ystâd er mwyn manteisio i'r eithaf ar eu gwerth o ran bioamrywiaeth a llesiant. Rydym yn tyfu gellyg a pherlysiau ym maes parcio Tŷ Hywel, a ddefnyddid yn rheolaidd gan ein gwasanaeth arlwyo cyn y cyfyngiadau symud. Rydym wedi newid ein rheolaeth o'r tir ar hyd ochr y Senedd, lle rydym bellach yn tyfu ystod eang o flodau gwyllt, ac rydym wedi creu pwll bach er budd amffibiaid, adar a phryfed. Eleni, rydym yn falch o gyhoeddi ein bod wedi cynyddu haid o wenyn y Pierhead ac erbyn hyn mae gennym dri chwch cynhyrchiol. Yn wahanol i sefydliadau eraill, y realiti yw nad oes gennym y nesaf peth i ddim lle ar gyfer tyfu. Fodd bynnag, bydd ein strategaeth cynaliadwyedd newydd, sydd i'w lansio yn y gwanwyn, yn ymrwymo i gynyddu'r mannau gwyrdd ar ein hystâd, er enghraifft drwy gyflwyno gerddi fertigol i gefnogi mwy o fioamrywiaeth.
English: Thank you very much - that's really interesting. I particularly look forward to hearing more about the vertical gardens. That's wonderful. Everybody's mental well-being has suffered as a result of all the measures we've had to take to stay at home to curb the infection, and that includes Members and our staff, so I do hope that we can continue to promote such cultivation as we are able to do on the estate as being something that's restorative for people's well-being.
Welsh: Diolch yn fawr iawn - mae hynny'n ddiddorol iawn. Edrychaf ymlaen yn arbennig at glywed mwy am y gerddi fertigol. Mae hynny'n wych. Mae lles meddyliol pawb wedi dioddef o ganlyniad i'r holl fesurau y bu'n rhaid i ni eu cymryd i aros gartref er mwyn lleihau'r haint, ac mae hynny'n cynnwys Aelodau a'n staff, felly rwy'n gobeithio y gallwn barhau i hyrwyddo tyfu o'r fath fel y gallwn ei wneud ar yr ystâd fel rhywbeth sy'n gwella llesiant pobl.
English: Yes, well, thank you, Jenny. I can assure Jenny that we are, of course, open to any new ideas or innovations that either she, or indeed any of the Commission staff, are able to put forward, and I can assure her that the Commission is fully committed to enhancing the estate's green credentials in any way possible.
Welsh: Ie, wel, diolch, Jenny. Gallaf sicrhau Jenny ein bod, wrth gwrs, yn agored i unrhyw syniadau neu ddatblygiadau arloesol newydd y gall hi, neu unrhyw aelod o staff y Comisiwn yn wir, eu cyflwyno, a gallaf ei sicrhau bod y Comisiwn wedi ymrwymo'n llwyr i wella cymwysterau gwyrdd yr ystâd mewn unrhyw ffordd bosibl.
English: Thank you. Question 2 will be answered by the Llywydd. Helen Mary Jones.
Welsh: Diolch. Bydd cwestiwn 2 yn cael ei ateb gan y Llywydd. Helen Mary Jones.
English: The aim is to build on the success of the inaugural Welsh Youth Parliament, which officially ends this month, with a joint business session between our Parliament and the Youth Parliament on 24 February. A full evaluation of the first term is under way and lessons learnt will be applied to the planning and delivery of the next term. The next election is due to take place in November 2021, and the Senedd's education and youth engagement team will continue to support this work.
Welsh: Y nod yw adeiladu ar lwyddiant tymor cyntaf y Senedd Ieuenctid, sy'n dod i ben yn swyddogol y mis hwn, gyda sesiwn fusnes ar y cyd rhwng ein Senedd a'r Senedd Ieuenctid ar 24 Chwefror. Mae'r tymor cyntaf yn cael ei werthuso ar hyn o bryd a bydd y gwersi a ddysgir yn cael eu cymhwyso i'r gwaith o gynllunio ar gyfer tymor nesaf y Senedd Ieuenctid. Disgwylir i'r etholiad nesaf gael ei gynnal ym mis Tachwedd 2021, a bydd y tîm addysg ac ymgysylltu â phobl ifanc yn y Senedd yn parhau i gynorthwyo gyda'r gwaith yma.
English: I'm very grateful to the Llywydd for her answer, and I'm sure that she will agree with me that, when we look back into the early history of our Senedd, the establishment of the Youth Parliament will be one of the achievements of this Senedd term. Can she confirm that the staff are in conversation with the partner organisations that have been supporting the Youth Parliament and some of the individual Members of the Youth Parliament in this term? And does she anticipate that similar or the same relationships will be able to continue into the new term?
Welsh: Rwy'n ddiolchgar iawn i'r Llywydd am ei hateb, ac rwy'n siŵr y bydd yn cytuno â mi, pan fyddwn yn edrych yn ôl ar hanes cynnar ein Senedd, y bydd sefydlu'r Senedd Ieuenctid yn un o gyflawniadau tymor y Senedd hon. A all gadarnhau bod y staff yn trafod gyda'r sefydliadau partner sydd wedi bod yn cefnogi'r Senedd Ieuenctid a rhai o Aelodau unigol y Senedd Ieuenctid yn ystod y tymor hwn? Ac a yw'n rhagweld y bydd y berthynas honno neu berthynas debyg yn gallu parhau i'r tymor newydd?
English: Most certainly. I think the first Youth Parliament was enhanced and enriched by the fact that we had a broad range of young people representing various different aspects of the lives of young people in Wales, and all of those voices are represented within the Youth Parliament. I'm very eager to see, as we prepare for the elections to the next Youth Parliament, that we will include those partner organisations that can provide the broadest possible range of candidates for that Youth Parliament, because the voices of all young people in Wales deserve to be heard, whatever their background. That has ensured that our first Youth Parliament was successful and diverse in terms of the voices heard, and we will hear those voices again in our meeting, as a Parliament, on 24 February. And I would like to take this opportunity to thank everyone who has worked towards the success of the first Youth Parliament here, particularly the Members, but also the partners and the staff who have worked within the Commission and the Members of this Senedd who have collaborated, be they Ministers, committee Chairs, committee members or Senedd Members. The work between our Senedd and the Youth Parliament has been very positive indeed over this period, and I certainly think that our Senedd has benefited from our engagement with the Youth Parliament.
Welsh: Yn bendant iawn. Dwi'n meddwl bod y Senedd Ieuenctid gyntaf wedi cael ei chyfoethogi gan y ffaith ein bod ni wedi cael ystod eang o bobl ifanc sy'n cynrychioli gwahanol agweddau o fywyd pobl ifanc yng Nghymru, a'r lleisiau hynny i gyd yn cael eu cynrychioli yn y Senedd Ieuenctid. Dwi'n awyddus iawn i weld ein bod ni, wrth baratoi ar gyfer yr etholiadau i'r Senedd Ieuenctid nesaf, yn sicr o gynnwys y sefydliadau partneriaid hynny sy'n gallu cynnig yr ystod ehangaf posib o ymgeiswyr ar gyfer y Senedd Ieuenctid honno, oherwydd mae llais pob person ifanc yng Nghymru yn haeddu cael eu clywed, beth bynnag yw eu cefndir nhw. Mae hynna wedi sicrhau bod ein Senedd Ieuenctid gyntaf ni wedi bod yn llwyddiannus ac yn amrywiol o ran y lleisiau sydd i'w clywed, ac fe glywn ni'r lleisiau yna eto yn ein cyfarfod ni, fel Senedd, ar 24 Chwefror. Ac fe liciwn i gymryd y cyfle yma i ddiolch i bawb sydd wedi gweithio ar greu llwyddiant y Senedd Ieuenctid gyntaf yma, yr Aelodau yn enwedig, ond pawb - y partneriaid, fel rŷch chi wedi sôn, Helen Mary, a'r staff sydd wedi gweithio o'r Comisiwn, a hefyd yr Aelodau o'r Senedd sydd wedi cydweithio, boed yn Weinidogion, yn Gadeiryddion pwyllgor, aelodau pwyllgor ac Aelodau'r Senedd. Mae'r cydweithrediad rhwng ein Senedd ni a'r Senedd Ieuenctid wedi bod yn gadarnhaol iawn dros y cyfnod yma, ac, yn sicr, dwi'n meddwl bod ein Senedd ni wedi elwa o'r ymwneud â'r Senedd Ieuenctid.
English: Item 5 is topical questions, of which none have been accepted this week.
Welsh: Eitem 5 yw'r cwestiynau amserol, ac ni ddaeth yr un i law yr wythnos hon.
English: Item 6, then, is the 90-second statements. And just a gentle reminder to you all: the clue is in the title, '90 seconds'. John Griffiths.
Welsh: Eitem 6, felly, yw'r datganiadau 90 eiliad. Ac os caf atgoffa pawb ohonoch yn garedig: mae'r cliw yn y pennawd, '90 eiliad'. John Griffiths.
English: This week marks UK Student Volunteering Week. Entering its twenty-first year, it aims to celebrate the impact of student volunteers and encourage students to engage in civic life. Today, as chair of the all-party group on further education, I'd like to share a story brought to my attention by ColegauCymru - the story of one former Grŵp Llandrillo Menai learner. Nineteen-year-old Tirion Thomas from Bala has racked up over 500 hours of volunteering for both the college and the community. A keen rugby player, she has volunteered alongside stakeholders from her local rugby club in Bala. Her hard work was recognised in December last year, when she won BBC Wales's Sports Personality of the Year's unsung hero award, narrowly missing out on claiming the UK title. During her time at college, Tirion was instrumental in developing and supporting the newly established active ambassadors programme, developing leaders of the future and promoting the importance of health and well-being. She was also involved in the period dignity campaign recently launched by the college. Now studying midwifery at Swansea University, Tirion continues to be a role model and last year turned her attention to help fellow coaches by creating a young coaches network. I'm sure that all Members will join me in celebrating Tirion's successes so far. She's a shining example of the volunteering community and what further education learners contribute. I'm sure that we all wish her the best for what will be a very bright future.
Welsh: Yr wythnos hon yw Wythnos Gwirfoddoli Myfyrwyr y DU. Hon yw'r unfed flwyddyn ar hugain ers iddi gael ei sefydlu, a'i nod yw dathlu effaith myfyrwyr sy'n gwirfoddoli ac annog myfyrwyr i gymryd rhan mewn bywyd dinesig. Heddiw, fel cadeirydd y grŵp hollbleidiol ar addysg bellach, hoffwn rannu stori a gafodd ei dwyn i fy sylw gan ColegauCymru - stori un cyn-ddysgwr yng Ngrŵp Llandrillo Menai. Mae Tirion Thomas, sy'n 19 oed ac yn dod o'r Bala, wedi gwneud dros 500 awr o waith gwirfoddol i'r coleg a'r gymuned. Yn chwaraewr rygbi brwd, mae hi wedi gwirfoddoli ochr yn ochr â rhanddeiliaid o'i chlwb rygbi lleol yn y Bala. Cafodd ei gwaith caled ei gydnabod ym mis Rhagfyr y llynedd, pan enillodd wobr arwr di-glod Personoliaeth Chwaraeon y Flwyddyn BBC Cymru, ac o drwch blewyn yn unig y bu iddi fethu hawlio teitl y DU. Yn ystod ei hamser yn y coleg, roedd Tirion yn allweddol yn y gwaith o ddatblygu a chefnogi'r rhaglen llysgenhadon gweithredol newydd, yn datblygu arweinwyr y dyfodol a hyrwyddo pwysigrwydd iechyd a llesiant. Bu hefyd yn rhan o'r ymgyrch urddas mislif a lansiwyd gan y coleg yn ddiweddar. A hithau bellach yn astudio bydwreigiaeth ym Mhrifysgol Abertawe, mae Tirion yn parhau i fod yn fodel rôl a llynedd, trodd ei sylw at helpu cyd-hyfforddwyr drwy greu rhwydwaith hyfforddwyr ifanc. Rwy'n siŵr y bydd pob Aelod yn ymuno â mi i ddathlu llwyddiannau Tirion hyd yma. Mae hi'n enghraifft ddisglair o'r gymuned wirfoddoli a'r hyn y mae dysgwyr addysg bellach yn ei gyfrannu. Rwy'n siŵr ein bod i gyd yn dymuno'r gorau iddi yn yr hyn a fydd yn ddyfodol disglair iawn.
English: Diolch yn fawr, Deputy Llywydd. National Apprenticeship Week is an opportunity to recognise just how important apprenticeships, apprentices and apprenticeship providers are to our economy. Previously to entering the Senedd, I was an engineering apprentice myself before gaining my degree with the support of the company and becoming a research and development engineer. Deputy Llywydd, if we're going to build back greener and fairer from the coronavirus pandemic, we will need more engineering apprenticeships. For me, this week is an opportunity to encourage others to take up apprenticeships, but also to say thank you to those who personally train, and personally train the next generation - people like Peter Holden, John Steele, Mike Halliday and everyone at DRB Group on the Deeside industrial estate. These are the people who trained me, and trained alongside me, and continue to support me. Llywydd, I'm proud to have served my time as an apprentice, and I'm proud that I will always be a member of the DRB family, where I served my apprenticeship. Thank you.
Welsh: Diolch yn fawr, Ddirprwy Lywydd. Mae Wythnos Genedlaethol Prentisiaethau yn gyfle i gydnabod pa mor bwysig yw prentisiaethau, prentisiaid a darparwyr prentisiaethau i'n heconomi. Cyn ymuno â'r Senedd, roeddwn yn brentis peirianneg fy hun cyn ennill fy ngradd gyda chefnogaeth y cwmni a dod yn beiriannydd ymchwil a datblygu. Ddirprwy Lywydd, os ydym am adeiladu'n ôl yn fwy gwyrdd ac yn fwy teg yn sgil y pandemig coronafeirws, bydd angen mwy o brentisiaethau peirianneg arnom. I mi, mae'r wythnos hon yn gyfle i annog eraill i ddilyn prentisiaethau, ond hefyd i ddweud diolch wrth y rhai sy'n darparu hyfforddiant personol, ac yn rhoi hyfforddiant personol i'r genhedlaeth nesaf - pobl fel Peter Holden, John Steele, Mike Halliday a phawb yn DRB Group ar ystâd ddiwydiannol Glannau Dyfrdwy. Dyma'r bobl a roddodd hyfforddiant i mi, ac a hyfforddodd ochr yn ochr â mi, ac sy'n parhau i fy nghefnogi. Lywydd, rwy'n falch fy mod wedi treulio amser fel prentis, ac rwy'n falch y byddaf bob amser yn aelod o deulu DRB, lle bûm yn gwneud fy mhrentisiaeth. Diolch.
English: You are true lightbringers, each and every one of you. The sun will rise again over the hills.
Welsh: Lanternwyr go iawn ŷch chi i gyd. Daw eto, haul ar fryn.
English: Thank you. In accordance with Standing Order 12.18, I will now suspend the proceedings until 4.30 p.m., that's 16:30. When we resume, we will proceed immediately to the Stage 3 debate on the Welsh Elections (Coronavirus) Bill. So, the meeting stands adjourned until 4.30 p.m.
Welsh: Diolch. Yn unol â Rheol Sefydlog 12.18, rwy'n atal y trafodion yn awr tan 4.30 p.m., sef 16:30. Pan fyddwn yn ailddechrau, byddwn yn symud ymlaen ar unwaith at y ddadl Cyfnod 3 ar Fil Etholiadau Cymru (Coronafeirws). Felly, mae'r cyfarfod wedi'i ohirio tan 4.30 p.m.
English: That brings us to our Stage 3 debate on the Welsh Elections (Coronavirus) Bill, and we move to the first group of amendments.
Welsh: Dyma ni'n cyrraedd nawr Cyfnod 3 o'r Bil Etholiadau Cymru (Coronafeirws), ac felly yn symud i'r grŵp cyntaf o welliannau yn syth.
English: The first group relates to guidance during the pre-election period. The lead amendment in the group is amendment 15, and I call on Rhun ap Iorwerth to move and speak to the lead amendment and the other amendments in the group. Rhun ap Iorwerth.
Welsh: Mae'r grŵp cyntaf yma yn ymwneud â chanllawiau yn ystod y cyfnod cyn etholiad. Gwelliant 15 yw'r prif welliant yn y grŵp yma, a dwi'n galw ar Rhun ap Iorwerth i gyflwyno'r gwelliant ac i siarad i gwelliannau'r grŵp. Rhun ap Iorwerth.
English: Diolch, Llywydd. As I indicated at Stage 2, I was very comfortable with the spirit behind what the Member was trying to achieve by his amendments at that stage in respect of guidance about the pre-election period and about campaigning. These are obviously both important matters on which we are indeed preparing guidance. I am therefore really pleased to have been able to work with the Member to prepare these amendments, and the Government will support them. Diolch.
Welsh: Diolch, Lywydd. Fel y dywedais yng Nghyfnod 2, roeddwn yn gyfforddus iawn â'r ysbryd sy'n sail i'r hyn roedd yr Aelod yn ceisio'i gyflawni drwy ei welliannau yn y cyfnod hwnnw mewn perthynas â chanllawiau am y cyfnod cyn yr etholiad ac am ymgyrchu. Mae'n amlwg bod y rhain ill dau yn faterion pwysig ac rydym yn sicr yn paratoi canllawiau arnynt. Felly, rwy'n falch iawn o fod wedi gallu gweithio gyda'r Aelod i baratoi'r gwelliannau hyn, a bydd y Llywodraeth yn eu cefnogi. Diolch.
English: No, but I would like to say thank you again for the collaboration on these amendments; they strengthen the Bill without doubt.
Welsh: Na, ond i ddiolch unwaith eto am y cydweithrediad ar y rhain. Mae'r gwelliannau yma heb os yn cryfhau y Bil, dwi'n credu.
English: The question is that amendment 15 be agreed. Does any Member object? No, and therefore amendment 15 is agreed.
Welsh: Y cwestiwn felly yw: a ddylid derbyn gwelliant 15? A oes unrhyw Aelod yn gwrthwynebu? Nac oes, ac felly mae gwelliant 15 wedi'i dderbyn.
English: So, the next group for discussion is group 2, and the group relates to the process for proposing a postponement under section 5. The lead amendment is amendment 3, and I call on Gareth Bennett to move and speak to the lead amendment and the other amendments in the group. Gareth Bennett.
Welsh: Felly, y grŵp nesaf i'w drafod yw grŵp 2, ac mae'r grŵp yma yn ymwneud â'r broses ar gyfer cynnig gohirio o dan adran 5. Gwelliant 3 yw'r prif welliant yn y grŵp yma, a dwi'n galw ar Gareth Bennett i gynnig y gwelliant ac i siarad i'r grŵp. Gareth Bennett.