Objeto: Contratação de empresa para realização de serviço de transposição dos conteúdos impressos para a modalidade à distância do curso: Tutoria em EAD.
1.1 DETALHAMENTO DO OBJETO
O curso transposto para a modalidade à distância deverá ser disponibilizado e instalado no Gerenciador de Cursos (Moodle) e será desenvolvido à distância (via Internet), tendo como base de cálculo a carga horária de 30 (trinta) horas. O curso “Tutoria em EAD” dera realizado com tutoria.
O curso deverá ser desenvolvido na linguagem voltada para “web” tais como: HTML, VB Script, Java Script, PHP e Flash visando atender a compatibilidade com a infraestrutura de rede da Eletronorte.
A contextualização da transposição dos cursos deverá seguir as tendências da educação corporativa presencial e a distância, considerando a cultura da Eletronorte.
O cursos deverá ter a versão de impressão e ser construído em padrão SCORM.
Além dos textos, deverão ser incluídas animações (mínimo de 08) em cada curso, visando aumentar a interatividade e facilidade de aprendizagem dos/as participantes.
Ao final de cada módulo e/ou lições deverão ser produzidos e inseridos:
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Exercícios práticos com feedback das respostas certas e erradas para o participante;
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Atividades práticas para avaliação da tutoria, no mínimo, 2 (duas);
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Avaliação final que deverá ser enviada ao/a tutor/a para correção.
O acompanhamento dos cursos será realizado por tutores internos com conhecimentos sobre o conteúdo e pela Coordenação de Treinamento da Eletronorte.
• As ferramentas de interação utilizadas serão as disponíveis no LMS da Eletronorte - Moodle.
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A linguagem e a didática utilizadas serão voltadas aos usuários finais e deverão conter dois ou mais exemplos e imagens explicativos que explorem a teoria apresentada.
• A empresa deverá responsabilizar-se pelos conteúdos transpostos e pelo nível das apresentações dos cursos;
• A empresa deverá apresentar protótipos dos cursos incluindo objetivo geral, objetivos específicos, proposta de modularização dos conteúdos, avaliação final e exercícios de aprendizagem.
• A empresa deverá instalar pelo menos um módulo/lição de cada curso para ser efetuado teste no LMS da Eletronorte.
• Os direitos autorais dos cursos serão de propriedade exclusiva da Eletronorte e os conteúdos disponibilizados não poderão em hipótese alguma ser utilizados para outros fins.

• A Eletronorte tem orientações da Universidade Corporativa Eletrobrás-Unise para fortalecer a modalidade de educação à distância;
• As ações educacionais realizadas a distância propiciam flexibilidade quanto ao local e horários de acesso, atendendo a um número maior de empregados (as) além de contribuir na redução de custos para a empresa;
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O público a ser atendido está geograficamente disperso na região norte do Brasil;
• Há necessidade de capacitação específica de profissionais para exercerem tutoria nas Ações Educacionais à distância, ofertadas pela Unidade de Educação Corporativa - Ucel; • A Unidade de Educação Corporativa - Ucel busca valorizar os conhecimentos dos/as empregados/as recorrendo à tutoria interna para Ações Educacionais à distância;
• As ações educacionais realizadas a distância propiciam facilidade de acesso, flexibilidade quanto ao local e horários de acesso, atendendo a um número maior de empregados, além de grande redução de custos para a empresa.
Sendo assim, faz-se necessário a contratação de empresa para realização de serviço de transposição dos conteúdos impressos para a modalidade a distância do curso: Tutoria em EAD.
OBJETIVOS
? TUTORIA EM EAD:
Geral: Elencar os atributos necessários ao desempenho da tutoria em EAD, utilizando a plataforma moodle no âmbito da Eletronorte.
Específicos:
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Utilizar as ferramentas do moodle a partir do passo a passo, de estudos de casos e simulação;
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Relatar o histórico da EAD e suas características;
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Relacionar pontos fortes e limitações da legislação atual da EAD;
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Interpretar os conceitos de educação à distância;
• Descrever os aspectos positivos da EAD;
• Identificar a fundamentação técnica utilizada no curso, que será a base para sua atuação;
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Aplicar princípios de aprendizagem a partir do estudo de caso;
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Analisar as características, competências e papel da tutoria;
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Reunir os fatores relevantes ao desempenho da tutoria que impactam no êxito de cursos EAD.