Reinforcement Learning: Psychologische und neurobiologische Aspekte
Mathematische Modelle von neurobiologisch und psychologisch inspirierten Lernparadigmen gelten als Schlsseltechnologie fr Problemstellungen, die anhand klassischer Programmierung schwer zu lsen sind. Reinforcement Learning ist in diesem Zusammenhang eines dieser Paradigmen, welches mittlerweile recht erfolgreich in der Praxis eingesetzt wird (u.a. in der Robotik), um Verhalten durch Versuch und Irrtum zu erlernen. In diesem Artikel mchte ich etwas nher auf die in Zusammenhang stehenden neurobiologischen und psychologischen Aspekte eingehen, welche das Vorbild einer Vielzahl mathematischer Modelle sind. Gesamtheitlich betrachtet ist Reinforcement Learning nicht ausschlielich fr Lernen im Gehirn von Menschen und Tieren verantwortlich. Stattdessen findet ein groartiges Zusammenspiel mehrerer Paradigmen aus unterschiedlichen Hirnarealen statt, bei welchem auch Supervised- und Unsupervised Learning beteiligt sind.
lernen neurobiologie psychologie