ARTIGOS COM ASSUNTOS AFINS A EDUCAÇÃO ESPECIAL
Autor: APAE - ATM | Publicado: 2011-05-26T05:46:00-07:00

:.                                E                                a Educação Especial?                                                                             MAGNO                          DE AGUIAR MARANHAO
Muito                          se tem falado sobre as carências do Sistema Educacional                          Brasileiro, mas poucas às vezes é mencionado                          o seu primo pobre - a Educação Especial.                          Muito menos são reivindicadas melhores condições                          para esse segmento que, ao contrário do que parece                          a primeira vista abrange um número significativo                          de brasileiros.


                              ::.                                De                                que inclusão estamos falando? A percepção                                de Educadores sobre o processo de inclusão                                escolar em seu local de trabalho                                                           
Patrícia                          Carla de Souza Della Barba
A                          grande barreira se constitui no despreparo dos professores                          do ensino regular em receber esses alunos. A formação                          de educadores para a escola inclusiva merece melhor atenção.

                              ::.                                Um                                olhar para além das deficiências                                                           
Graciela                            Rodrigues
Consideramos que a sociedade constrói                            formas de viver, assim como constrói valores                            para que seja possível esta vivência. Segundo                            Foucault (1999) mais importante que buscar explicar                            a cultura, a ciência, as idéias de uma                            época ou determinada sociedade, o mais relevante                            é "buscar o que em uma sociedade é                            rejeitado e excluído. 
                              ::.                                INCLUSÃO                                ESCOLAR: Um Desafio entre o ideal e o real                           
                           Marilú                              Mourão Pereira
A                              inclusão é um movimento mundial de luta                              das pessoas com deficiências e seus familiares                              na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. Mas                              o que é de fato a inclusão?
                              ::.                                Normalidade                                e Adaptação: A desconstrução                                Ideológica dos conceitos fundamentais da                                Educação Especial para uma Educação                                Especial                           
                          Pedro Paulo Rodrigues Cardoso de Melo
A educação especial é um tema que,                          de uns tempos para cá, vem sendo mais e mais estudada                          dado aos avanços das ciências médicas                          e humanas de um lado e do reconhecimento da existência                          de pessoas que apresentam problemas de aprendizagem, mas                          que precisam estar inseridas no contexto sócio-educativo,                          do outro. 

                              ::.                                Prevenção                                às deficiências: Alcances e limitações                                                           
Marilu                          Mourao Pereira
Programas da secretaria da saúde como:                          primeira infância melhor, programa viva a criança,                          os exames de acuidade visual e auditiva nas escolas públicas                          estaduais ( lei 10.538) estão voltadas para a prevenção                          nos primeiros anos de vida.

                              ::.                                Desabafo                                de uma mãe                           
Glória                          S. S. - Email: glosilvia@bol.com.br
                          O governo brasileiro é uma vergonha descarada em                          relação aos nossos queridos filhos deficientes.                          Não temos apoio em nada neste país de mentiras.

                              ::.                                  A                                  possibilidade de uma escola inclusiva - Relato                                  de experiência                            
                          Jussara Silvia da Silva Freitas / Cristiane Manso B. Barreiro
Falar de escola inclusiva nos remete primeiramente a falarmos                          de inclusão social: processo pelo qual a sociedade                          se adapta para incluir as pessoas até então                          marginalizadas e estas procuram capacitar-se para participar                          na vida da sociedade.

                              ::.                                Um                                breve panorama do que já foi feito pela educação                                especial no Brasil e no mundo                           
Sônia                          Maria do Carmo                          
Os dados históricos a respeito da educação                          especial estão disponíveis apenas para os                          especialistas e estudiosos voltados para essa área.                          O que os profissionais constatam é que existe pouco                          material escrito a esse respeito. A comunidade, em geral,                          desconhece esses dados e, dessa forma, fica mais difícil                          para as famílias tomarem decisões conscientes,                          considerando seus direitos a respeito do processo de escolarização                          de seus filhos deficientes. 

                              ::.                                Aplicações                                do psicodrama à Educação Especial:                                Formação de professores em
serviço (resultados preliminares)                           
                          Prof.                          Dr. Antônio dos Santos Andrade / Marlene de Cássia                          T. Ferreira / Maria H. Maciel da Silva / Denise Munair                          / Maria Célia F. Ligabô / Vera Lúcia                          de Oliveira / Erica Cristina Passos / Elis Regina Brandão                          de Araújo
Desde as colocações de Moreno em: "O                          Psicodrama na educação" (publicadas                          originalmente em 1929 e republicada em 1987, p. 197-205),                          diversos psicodramatistas têm se dedicado ao desenvolvimento                          do Psicodrama Aplicado à Educação.

                              ::.                                O                                brinquedo na estimulação essencial                                como suporte para o desenvolvimento
da linguagem de crianças com necessidades                                especiais                           
Kizzy                            Morejón / Soraia Napoleão Freitas / Maria                            Alcione Munhóz
A atividade lúdica é considerada essencial                            à formação da criança, e                            o brinquedo um estímulo a seu desenvolvimento                            físico e mental.
                              ::.                                Educação                                de surdos e fracasso escolar&nbsp;                           
Cleidi                          Lovatto Pires / Marenize Santos Eder 
A presente discussão tem como objetivo sistematizar                          idéias e refletir sobre a temática "fracasso                          escolar" num âmbito geral de educação,                          apresentando algumas conceptualizações históricas,                          culminando com o fracasso escolar relacionado à                          educação de pessoas surdas, na atualidade.

                              ::.                                A                                educação de indivíduos que                                apresentam seqüelas motoras: Uma questão                                histórica                                                             
Rosalba                          Maria Cardoso Garcia
A                          proposta deste artigo é discutir como os indivíduos                          que apresentam seqüelas motoras vêm relacionando-se                          com o conhecimento. Quais são suas possibilidades                          de acesso ao conhecimento sistematizado em uma sociedade                          que privilegia os "normais"? 

                              ::.                                                                Processo                                de Inclusão dos Portadores de Síndrome                                de Down                                                           
Ana                          Patrícia Beltrão Bastos 
O portador da síndrome de down é capaz de                          compreender suas limitações e conviver com                          suas dificuldades, "73% deles tem autonomia para                          tomar iniciativas, não precisando que os pais digam                          a todo momento o que deve ser feito." (p12). Isso                          demonstra a necessidade/possibilidade desses indivíduos                          de participar e interferir com certa autonomia em um mundo                          onde "normais" e deficientes são semelhantes                          em suas inúmeras diferenças.

                              ::.                                                                Deficiência                                múltipla e o modelo ecológico funcional