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A novidade chegou
Autor: Flavia | Publicado: 2011-08-17T13:27:00-07:00

Para quem não sabe, mês que vem a MQTM faz 2 anos de existência. Para comemorar, hoje estamos lançando a super novidade secreta de que falamos. Depois de tanto trabalho, pesquisas e desenvolvimento, temos o prazer de apresentar o primeiro jogo da Máquina de Quadrinhos da Turma da Mônica: Estação Robô.

História do jogo:
Parece que alguma coisa deu errada no experimento do Franjinha, mais uma vez! Alguns robôs do seu laboratório entraram em modo "BAGUNÇAR"! Para piorar, foram parar no depósito de brinquedos e diversões, e a bagunça que fizeram foi tão grande que todos os brinquedos da sala foram espalhados pelos quatro cantos do universo.
Agora, sobrou para o Robô de arrumação a tarefa de viajar por todas as estações espaciais, coletando todos os brinquedos espalhados, para colocar ordem na bagunça e voltar com os brinquedos para as suas devidas prateleiras.
Mas ele não pode fazer isso sozinho, ele precisa da sua ajuda para guiá-lo através de todos os desafios presentes nas estações.

A aventura está só começando!
Em cada base e estação que você completar, mostrará a sua pontuação! Existe um sistema de ranking e qualificação que informa como você foi em relação aos outros jogadores.
Além de jogar, você poderá comentar sobre o jogo, sobre seu ranking e fazer amigos que também gostam de jogar, para isso o jogo também possui uma área de comentários!

Como faço para jogar?
É preciso se logar no site para poder jogar.
O jogo estará disponível para todos, assinantes ou não. Porém inicialmente, nas primeiras semanas de lançamento, os assinantes terão a oportunidade de jogar primeiro. O jogo estará disponível para todos a partir do dia 9 de Setembro de 2011, aniversário de 2 anos da MQTM.
Futuras expanções com novas estações, bases e desafios poderão ou não estar disponíveis apenas para assinantes, similar aos pacotes para as histórias.
Se você não é assinante, você pode ganhar assinaturas em promoções, concursos, ou pelo twitter que dão acesso ao jogo com os mesmos direitos que qualquer outro assinante.
Algumas pessoas acertaram qual seria a surpresa. Parabéns a todos os autores que acertaram, mas foi um palpite de sorte, pois não revelamos a ninguém!

DESCULPA NÃO TER POSTADO ISSO ANTES MAS ESTAVA INTERNADA NO HOSPITAL.TÔ BRINCANDO É QUE EU TAVA VIAJANDO.
xSary
Autor: Flavia | Publicado: 2011-07-28T14:57:00-07:00

Eu acho que vocês tem direito de expressar sua opinião sobre a xSary,não seja tão maldosos tá.

        Olha como ela ia se sentir se só ouvisse comentários maldosos:
     
        

                                    :(     :(     :(     :(

                    
beijocas da fla
Concurso dia dos pais
Autor: Flavia | Publicado: 2011-08-03T04:20:00-07:00

Concurso Dia dos Pais 2011! Quem participar ganha!
Agosto é um mês especial, pois homenageamos uma das pessoas mais importantes da nossa vida, nosso PAI! Portanto, esse mês não poderia faltar o nosso concurso cultural do dia dos pais.
Repetiremos o sucesso do último concurso: Todos que participarem vão ganhar 1 semana de assinatura! (Quem já é assinante ganha +1 semana de assinatura)
Para ajudar os autores do concurso, o pacote "pais da turma" será liberado até o dia 31/08/2011 para todos!
 Pra participar tem que seguir apenas 3 regras:
Criar uma historinha, tirinha, cartão, o que desejar com uma homenagem divertida e criativa para o dia dos pais. A homenagem pode ser engraçada, emocionante, romântica, da maneira que você preferir, usando quantos quadrinhos quiser;
Na Descrição deve conter a palavra chave "Pais2011" (tudo junto, sem aspas). É super importante que tenha essa palavra, pois identificaremos as historinhas participantes com ela;
As historinhas deverão ser mandadas para a publicação de agora até o dia 11/08/2011. Isso significa que , mesmo que as suas historinhas para o concurso ainda estejam na área de quadrinhos pendentes depois do dia 11, não tem problema! O que importa é que você tenha clicado em "publicar" nesse período.
Um autor pode criar quantas historinhas quiser, mas apenas uma historinha será escolhida! Lembramos que as historinhas vencedoras serão escolhidas por toda a equipe de funcionários da Máquina de Quadrinhos, utilizando critérios internos!
Os prêmios são:
1º lugar - Uma assinatura anual do site Máquina de Quadrinhos da Turma da Mônica.
2° e 3º lugares - Uma assinatura semestral do site Máquina de Quadrinhos da Turma da Mônica.
Do 4º ao 10º - Uma assinatura mensal do site Máquina de Quadrinhos da Turma da Mônica.
O resultado do concurso será divulgado no dia 19/08/2011 até ás 17h.
Os autores que participarem ganham uma semana de assinatura pela participação, e não por cada história. Essa semana será dada aos participantes no dia 12/08/2011 até o final do dia.
E tem mais!! A novidade secreta será lançada dia 12/08/2011!!!
Estamos esperando suas historinhas e boa sorte!

Então participe e dia 12 não deixe de ir na Maquina de Quadrinhos hein!
Novidade quase revelada
Autor: Flavia | Publicado: 2011-07-28T13:39:00-07:00

Novidade de Julho na MQTM 28/07/2011 - 12h20
E então autores, aproveitaram muito as férias?
Pra fechar o mês de julho com chave de ouro, a novidade de julho são as variações do pacote espacial. Nossos aliens, planetas e personagens preferidos com variações para vocês criarem super aventuras intergalacticas!

E quem disse que a super novidade secreta era o pacote espacial, ERROU!!! Ainda não podemos revelar o que é, mas ela será lançada em agosto! O que será?

É né,estamos quase lá,mas ainda não sabemos o que vai ser comente o que acha que é.
O tema jogo infantil no periódico Pro-Posições
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2009-11-16T19:50:00-08:00

AUTORES:Flávia Roberta dos Santos Pereira; Litza Pereira Santos; Karen Santos Amorim; Lílian Miranda Bastos PachecoUniversidade Estadual de Feira de Santana, Bahia  RESUMO:Este trabalho pretende analisar os artigos sobre o tema jogo na Educação Infantil no periódico Pro-Posições de 1990 a 2003. A atividade lúdica é de extrema importância na infância, sendo uma das formas da criança entrar em contato com a realidade. Seis artigos foram analisados, segundo os critérios: data de publicação, autoria, filiação institucional, objeto de estudo, enfoques teórico/metodológico e conclusões dos estudos. As análises indicam que a frequência dos estudos aumentou consideravelmente desde 1994. Os autores são mulheres, professoras ou alunas, ligadas à pós-graduação nas Regiões Sul/Sudeste de universidades públicas. As pesquisas investigam relações entre jogo e desenvolvimento, brincar, cultura; fundamentam-se nas abordagens psicogenética, sócio-cultural ou na filosofia analítica; e envolvem estudos empíricos ou teóricos. Os artigos destacam a importância de se aprofundar os estudos sobre este momento da educação, em que funções maternas e educacionais se confundem, reunindo as potencialidades da atividade lúdica às necessidades da criança.Palavras-chave: Educação infantil, Jogos, Brincadeiras.
Competências para resolver problemas e para analisar a resolução de problemas: um estudo junto a professores, licenciandos, pedagogos e psicólogos
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2009-11-21T18:42:00-08:00

AUTORES:Maria Helena FáveroI; Regina da Silva Pina NevesIII Universidade de Brasília II Faculdade Jesus Maria José - FAJESURESUMO:As avaliações oficiais e as pesquisas apontam dificuldades particulares com a divisão e os números racionais, sugerindo que o ensino valoriza as regras do algoritmo em detrimento do conceito, não ampliando a compreensão dos sistemas numéricos (Fávero, 2001; 2007). Inspirando-nos no estudo de Fávero (1994) sobre a prova de matemática, desenvolvemos dois estudos. No primeiro, apresentamos a 20 professores do ensino fundamental três tarefas escritas retiradas de avaliações escolares. Para cada uma, propusemos questões sobre a notação, a interpretação dos erros, a correção feita e o tipo de procedimento que sanaria as dificuldades. No segundo estudo, apresentamos a 26 pedagogas e 6 psicólogas duas tarefas: a resolução de uma situação-problema e a análise dos registros de sete alunos produzidos na resolução de três situações-problema. Os resultados evidenciaram que, no geral, os participantes descrevem o erro sem levantar hipóteses; atribuem-no ao aluno; e apresentam discurso construtivista, incompatível com suas respostas e dúvidas conceituais.Palavras-chave: Ensino da matemática, Solução de problemas, Avaliação.
Estudo correlacional entre interesses profissionais e vivências acadêmicas no ensino superior
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2009-11-21T19:31:00-08:00

AUTORES:Ana Paula Porto Noronha; Denise da Fonseca Martins; Marina Gasparoto do Amaral Gurgel; Rodolfo Augusto Matteo AmbielUniversidade São Francisco RESUMO:O construto interesse profissional é um dos avaliados quando da realização de processos de Orientação Profissional, embora ainda existam lacunas em sua definição e poucas pesquisas sobre o construto com estudantes universitários e sobre sua relação com sucesso acadêmico. O presente estudo teve como objetivo analisar as relações entre interesses profissionais e vivências acadêmicas de estudantes universitários nos primeiros e últimos semestres de dois cursos (Administração e Direito). Participaram 159 estudantes universitários, com idade entre 17 e 51 anos. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) e o Questionário de Vivências Acadêmicas - reduzido (QVA-r). Os resultados apontaram diferença de média significativa entre os cursos, nos dois instrumentos, sendo que apenas o QVA-r se diferenciou com relação aos semestres. Correlações positivas e significativas entre a preferência por atividades burocráticas e das ciências humanas e sociais com as vivências nos âmbitos da carreira e do estudo foram encontradas.Palavras-chave: Avaliação psicológica, Interesses, Estudantes universitários, Orientação profissional.
Produção científica em avaliação psicológica no contexto escolar
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2010-02-10T07:02:00-08:00

AUTORES:Katya Luciane de Oliveira I; Acácia Aparecida Angeli dos Santos I; Ana Paula Porto Noronha I; Evely Boruchovitch II; Cláudia Araújo da Cunha III; Marucia Patta Bardagi IV; Simone F. da Silva Domingues V      I Universidade São Francisco    II Universidade Estadual de Campinas    III Universidade Federal de Uberlândia    IV Universidade Federal do Rio Grande do Sul    V Universidade Cruzeiro do Sul      RESUMO:Esta pesquisa objetivou analisar a produção científica em avaliação psicológica no contexto escolar publicada em 234 artigos de sete periódicos científicos indexados. A análise baseou-se em alguns critérios da metaciência, a saber, autoria, temática, discurso e análise dos tipos de avaliações. Os resultados evidenciaram que em alguns periódicos há maior concentração de publicações sobre a temática, acentuada nos últimos anos. A participação feminina foi predominante na autoria dos artigos e detectou-se ampla diversificação nos propósitos e contextos nos quais os testes psicológicos têm sido usados. Quanto ao tipo de avaliação, os instrumentos psicométricos foram os mais utilizados, sendo freqüente, também, o emprego de entrevistas e observação. A técnica projetiva foi empregada em apenas 2,3% das investigações. Sugere-se que outros estudos similares sejam realizados, visando a monitorar a expansão da área de avaliação psicológica no Brasil.      Palavras-chave:    Avaliação psicológica, Medida, Ambiente educacional.
A Psicologia Educacional e o sistema de educação em Cuba
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2009-11-30T02:59:00-08:00

AUTOR:Guillermo Arias BeatónFacultad de Psicología, Universidad de La Habana RESUMO:Este artigo apresenta a análise do papel da Psicologia Educacional no desenvolvimento e organização do Sistema Nacional de Educação em Cuba. Destacar-se-á a evolução do pensamento filosófico, psicológico e pedagógico, desde o século XVIII até nossos dias, e como se enriqueceu o debate que exige a necessidade de uma aplicação prática dos conteúdos teóricos e das pesquisas empíricas para o aperfeiçoamento da Educação de um povo, impulsionados pela concepção de que as pessoas podem e devem apropriar-se dos conteúdos da educação como condição para promover o desenvolvimento sustentado em um projeto social e cultural revolucionário. A necessidade de realizar estudos e sistematizações críticas dos conceitos teóricos, metodológicos e empíricos de toda a psicologia, para construir um sistema de Educação que garanta a qualidade necessária para que se atinja o objetivo de aprendizagem de todos os escolares com sua diversidade. A importância que possui para uma luta contra o colonialismo cultural, que a psicologia e os psicólogos, em conjunto com as demais ciências afins à Educação, participem do debate científico e técnico, construindo a base para as políticas públicas sobre a educação e como, ao se inserir ainda mais no aperfeiçoamento destas políticas, tornará ainda mais significativo o papel da Psicologia com o compromisso social e cultural do país e sobretudo com o ser humano.Palavras-chave: Educação, Aprendizagem, Desenvolvimento, Políticas públicas, Psicologia educacional.
A psicologia como abordagem formativa: um estudo sobre formação de professores
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2009-11-21T18:57:00-08:00

AUTORES:Andréa Maturano Longarezi; Tamarisa de Camargo Alves RESUMO:O presente trabalho apresenta dados da pesquisa “A Organização do Ensino e o Desenvolvimento da Autonomia e da Afetividade na Formação e Prática Docente”, desenvolvida num Centro Municipal de Educação Infantil do município de Uberaba/MG. Tal estudo configurou-se numa pesquisa colaborativa e teve como objetivo principal desenvolver um processo de formação continuada de professores. Seguindo como orientação teórico-metodológica a psicologia histórico-cultural, a pesquisa concentrou-se na elaboração, no desenvolvimento e na avaliação coletiva de um projeto pedagógico na escola. Os dados obtidos foram reveladores do movimento formativo dos professores, indicando que a formação é desencadeadora do desenvolvimento profissional docente quando empreendida no espaço de atuação do professor, tomando sua atividade principal como conteúdo. Às problematizações agregaram-se situações de instrumentalização, o que garantiu novas aprendizagens quanto à ação docente, sugerindo movimentos catárticos. Assim, alterações da prática pedagógica foram evidenciadas por algumas atividades docentes realizadas no CEMEI e que anunciaram indícios de mudanças.Palavras-chave: Formação de professores, Psicologia histórico-cultural, Ensino.
Escala de atitudes frente à escola: validade fatorial e consistência interna
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2010-02-10T07:23:00-08:00

AUTORES:Patrícia Nunes da Fonseca; Valdiney V. Gouveia; Rildésia S. V. Gouveia; Carlos Eduardo Pimentel; Emerson Diógenes de MedeirosUniversidade Federal da Paraíba      RESUMO:Esta pesquisa objetivou    adaptar a Escala de Atitudes frente à Escola (EAE), reunindo evidências    de sua validade fatorial e consistência interna. Realizaram-se dois estudos    em João Pessoa. No Estudo 1 participaram 242 estudantes, a maioria de escolas particulares (53,7%) e do sexo feminino (57,7%), com idade média de 14,3. No Estudo 2 participaram 249 estudantes, predominando aqueles de escolas particulares (51%) e do sexo feminino (54,6%), com idade média de 14,6. Nos dois estudos, os participantes responderam a EAE e perguntas demográficas. No primeiro estudo, realizou-se uma análise de Componentes Principais em que se observou a existência de um fator, explicando 33,9% da variância total (a= 0,73). No segundo estudo, comprovou-se através da análise fatorial confirmatória que este modelo unifatorial era aceitável (AGFI = 0,90 e RMSEA = 0,08), com a= 0,70. Concluiu-se que esta medida pode ser empregada adequadamente em pesquisas no contexto em que foi adaptada.      Palavras-chave:    Atitudes, Escolas, Estudantes.
Atitudes em relação à matemática em estudantes de Administração
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2009-11-21T19:08:00-08:00

AUTORES:Verônica Lídia Peñaloza FuentesI; Ronaldo LimaII; Diego de Sousa GuerraII Universidade Estadual do Ceará II Universidade de São Paulo RESUMO:Esta pesquisa objetivava conhecer a predisposição dos alunos de Administração em relação à Matemática, bem como o enfoque utilizado em seus estudos. Espera-se contribuir com instrumentos de diagnóstico que permitam pesquisar o ambiente de aprendizagem da sala de aula. As técnicas utilizadas foram análise fatorial, estatística descritiva, testes não paramétricos e regressão binária logistic. As escalas de atitude relacionadas à Matemática e ao enfoque de estudo foram validadas, mostrando-se consistentes. Os resultados dos testes sugeriram que diferenças de gênero, idade ou mesmo estar cursando ou não a disciplina de Matemática não explicariam qualquer atitude negativa. Contudo, os testes mostraram-se significativos com relação à variável área de conhecimento preferida antes da faculdade. Os resultados mostraram também uma associação direta entre atitude positiva e enfoque de aprendizado profundo, porém essa relação mostrou-se estatisticamente não significativa. Realizou-se uma pesquisa descritiva, direta, usando dados de corte transversal, método de survey e coleta estruturada de dados.Palavras-chave: Ensino da matemática, Ambiente da sala de aula, Atitudes do estudante.
Variáveis da primeira fase da integração universitária e mudança de curso
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2010-02-10T06:54:00-08:00

AUTORES:António    M. Diniz; Leandro S. AlmeidaUniversidade do Minho     RESUMO:      Estudou-se a relação entre variáveis académicas e psicossociais da primeira fase da integração universitária (escolha e colocação num curso) e a Mudança de Curso (MC). As análises bivariadas dos dados de uma amostra de conveniência de 375 estudantes do primeiro ano mostraram que mudaram mais frequentemente de curso aqueles que: tinham Notas de Candidatura (NC) ao Ensino Superior mais baixas; frequentavam cursos ligados a Recursos Tecnológicos (RT); e, atribuíam menor importância aos Determinantes Intrínsecos (DI) na escolha de curso (competências e interesses). Para operacionalizar esta última variável recorreu-se à Escala de Determinantes da Escolha de Curso (EDEC). Entretanto, as variáveis atrás referidas, bem como as outras duas dimensões da EDEC (Agentes Mediadores e Estrutura Ocupacional), também discriminavam os estudantes de acordo com Género. Presume-se, então, que o Género se relaciona indirectamente com a MC, através da interveniência das variáveis NC, Área de Estudos e DI.Palavras-chave:    Ensino superior, Mudança de curso, Diferenças de géneros.
Jogos de regras e relações cooperativas na escola: uma análise psicogenética
Autor: Artur Fraga | Publicado: 2009-11-12T11:26:00-08:00

AUTORES:Ana Paula Sthel Caiado; Claudia Broetto RossettiUniversidade Federal do Espírito Santo RESUMO:Trata-se de um estudo sobre a inserção de jogos de regras na escola como estratégia facilitadora do desenvolvimento de relações cooperativas. De acordo com a abordagem psicogenética, o jogo de regras, ao possibilitar trocas entre iguais baseadas na reciprocidade, acaba por favorecer a cooperação. Buscou-se, então, analisar no cotidiano de duas escolas as configurações dadas ao jogar e as tendências cooperativas de seus alunos. Na primeira etapa da coleta dos dados, utilizou-se um roteiro de entrevista para os profissionais pedagógicos e um protocolo de observação. Tais instrumentos destinaram-se à caracterização das escolas em termos da utilização de jogos de regras. A investigação dos aspectos relacionados à cooperação exigiu um roteiro de entrevista para os alunos e os dados foram sistematizados de forma descritiva. Os resultados demonstraram que a maior presença dos jogos de regras no contexto da escola construtivista foi acompanhada por um maior desempenho cooperativo de seus alunos.Palavras-chave: Jogos de regras, Cooperação, Epistemologia genética.
Ela só queria acreditar nela mesma
Autor: Ricardo Tortato | Publicado: 2012-03-10T16:49:00-08:00

Ela
estava se perdendo, tentando competir com outros ao invés de tentar ser ela
mesma, não sabia como voltar, mas sabia que estava presa nessa rotina e
precisava mudar seus modos porém continuava fraca.

Sempre
quis não ter medo, queria apenas acordar e se sentir bonita naquele dia e saber
que estaria bem porque todos são perfeitos de formas diferentes.

O
espelho podia mentir, pois ele não mostrava o que você era por dentro, e ele
podia apenas dizer que você é cheio de vida e é inacreditável o que você pode esconder
com apenas um sorriso.

Rapidamente
ela foi descobrindo que não iria cair tão cedo, pelos menos não naquele dia. E
ela sempre soube que teve força para fazer aquilo até o fim.

Dois
anos depois ela se internou e quatro meses depois ela saiu, não afirmou que
estava curada e nunca mentiu dizendo que tinha parado com seus problemas apenas
voltou e disse: “Like a skyscraper”.

Demetria
Devonne Lovato.

by: Ricardo Tortato

40 dias Demi Lovato.
Demi revela: “Não estou curada”
Autor: Ricardo Tortato | Publicado: 2012-03-09T16:41:00-08:00

No último dia 06, a MTV americana
exibiu o documentário “Stay Strong” sobre Demi Lovato. O documentário narrado
pela própria cantora mostra os primeiros dias da turnê A Special Night With
Demi Lovato e com flashes de Demi contando como ainda se sente e como se sentiu
dentro da clínica de reabilitação Timberline Knolls onde passou internada de
outubro de 2010 a janeiro de 2011.

"Não posso dizer que não
vomitei desde o tratamento. Não posso dizer que não voltei a me cortar. Não sou
perfeita. É uma batalha diária que terei que encarar o resto da minha
vida" revela Demi durante o documentário.

Um dos momentos mais marcantes do
especial é o qual a Demi volta à clínica Timberline para celebrar o dia de Ação
de Graças e faz uma palestra as pessoas internadas e se emociona a dizer: “Esse
lugar vai mudar a vida de vocês. Pois mudou a minha”.

Os problemas alimentares já se
iniciaram quando fazia participação em “Barney e Seus Amigos” quando tinha 10
anos. O especial se encerra com Demi explicando o significado de suas tatuagens
entre elas Stay Strong que ela tatuou em seus pulsos e que deu nome ao
documentário.

Demi Lovato estará no Brasil em
abril para shows no Rio de Janeiro (19), São Paulo (20) e Belo Horizonte (22).
Não há previsão para exibição do especial na MTV Brasil.
Grupo Lanteri grava áudio para nova peça
Autor: Ricardo Tortato | Publicado: 2012-03-22T07:04:00-07:00

Na última terça feira (06), alguns integrantes do grupo de teatro Lanteri entraram em estúdio para gravar o áudio do espetáculo “O Cordeiro”, que será interpretado no Sábado de Aleluia, sete de abril, na Pedreira Paulo Leminski, em Curitiba.

O grupo, que se apresenta na Pedreira desde 1991, percebeu que teria que se adaptar às exigências do local, já que antes a peça era apresentada no Largo da Ordem, para um público menor.  “Nunca achamos correto fazer dessa forma (com playback), acontece que em ’91 tivemos que fazer a primeira apresentação na Pedreira e foi recomendado que não fosse ao vivo e sim em playback por causa da sonorização”, explica o diretor e fundador do grupo, Aparecido Izabel Massi.

A gravação é divida por cenas e personagens, a escolha de quem irá dublar qual personagem é feita pelos diretores do Lanteri. “Procuro escolher as pessoas que não tenham grandes sotaques, que tenham um pouco de inflexões na voz, articulação, essas coisas”, revela  Massi. Quanto à trilha sonora, o diretor comenta: “às vezes, para escolher uma trilha para uma cena de 2 minutos, demoro cerca de 15 a 20 horas… E ainda não fico satisfeito”.

O grupo se apresenta na Sexta Feira Santa com a peça “Vida, Paixão e Morte de Jesus Cristo”, às 19h, e no Sábado de Aleluia com a peça “O Cordeiro”, também às 19h, ambas na Pedreira Paulo Leminski. A entrada é um quilo de alimento não perecível. O Teia Noticias fará a cobertura completa dos dois eventos.

Reportagem e Foto: Ricardo Tortato 

Matéria feita para o Jornal TeiaNoticias.com
Resenha: Qual Seu Número?
Autor: Ricardo Tortato | Publicado: 2012-02-12T13:19:00-08:00

Você acredita no seu número?

Gosta de um livro que te faça rir? Então, "Qual Seu Número?" é uma boa pedida. A autora Karyn Bosnak sabe fazer mesmo o seu leitor dar boas e altas risadas (experiência própria). 

Delilah Darling, uma desing de produtos de uma empresa renomada de New York se vê louca após ler uma reportagem no jornal dizendo que a média de homens para mulheres é de 10,5. Isso a deixa nervosa, já que dormiu com o dobro de homens. Mas tudo piora quando Delilah é demitida de sua empresa. Isso é o ponta pé para que nossa louca por homens, contrate um detetive particular para achar os endereços desses homens com quem já dormiu, na esperança de que algum deles seja o amor de sua vida e ela não ultrapasse mais esse limite.

Com U$3,988 em mãos, 42 dias e 16 homens para achar, Delilah que se carateriza como maluca e fácil vai em busca do seu amor pelo EUA e acaba se envolvendo em emboscadas em cada um deles. 

Com uma diagramação incrível o livro tem listas por toda a parte é além do mais com o seu tamanho (414 páginas) ele é super rápido e fácil de ler. 

E será que algum homem da lista é o homem de sua vida?

SINOPSE: Delilah Darling tem quase 30 anos e já se relacionou com 19 rapazes. Sua vida sentimental não tem sido exatamente brilhante, pois todo cara que conhece parece fugir do relacionamento. 

Quando lê uma matéria no jornal em que a média de homens para uma mulher é de 10,5, fica desesperada e assustada por estar muito acima dessa média. Além de tudo, o artigo no jornal terminava falando que, se a mulher tivesse o número acima dessa média, seria impossível a pessoa certa. Na tentativa de não aumentar seu número e perder de vez a chance de se casar, Delilah sai à procura de seus antigos namorados e tenta reconquistá-los. 

Será que um deles estará disposto a esquecer do passado e começar uma linda história de amor?

Qual seu número revela os segredos de cada mulher e prova que, quando se trata de assuntos do coração, números são apenas uma fração de tempo.

Serviço:
Qual Seu Número? - Karyn Bosnak - Editora Novo Conceito - Preço Médio R$29,90.

Para quem quiser o livro deu origem a um filme, segue o trailer:
DICA: Grey's Anatomy
Autor: Ricardo Tortato | Publicado: 2012-02-12T13:47:00-08:00

Seriously?

SINOPSE: Grey’s Anatomy é um drama médico norte-americano exibido no horário nobre da rede ABC. Seu episódio-piloto foi transmitido pela primeira vez em 27 de março de 2005 nos Estados Unidos. O folhetim é protagonizado por Ellen Pompeo, como Dra. Meredith Grey, residente do fictício hospital cirúrgico Seattle Grace, em Seattle, Washington, o mais rígido programa cirúrgico de Harvard. A série é focada nela e seus colegas, também internos: Cristina, Izzie, George e Alex, mostrando suas vidas amorosas e as dificuldades pelas quais passam no trabalho.

O título do seriado é uma brincadeira com Gray’s Anatomy (Anatomia de Gray), o famoso livro de anatomia de Henry Gray. A série, exibida nos Estados Unidos após o hit Desperate Housewives, logo se tornou um sucesso.
Gosta de dar boas risadas e ao mesmo tempo chorar? Essa é a série indicada. Grey's Anatomy a cada episódio tira boas risadas e pode te fazer chorar e refletir um pouco sobre a vida. Com boas audiências desde sua estréia em 2006 a série já se encontra na oitava temporada nos EUA.

SERVIÇO: 

SBT
Exibindo a Segunda Temporada nas madrugadas de 4ª para 5ª feira, às 03h.ABCExibindo a 8ª temporada nos EUA. 

SONY
Exibindo a 8ª temporada nas segundas às 22h.Reprisando a 4ª temporada nas segundas às 19h.

Os DVDs das séries se encontram a venda em lojas pelo Brasil com o preço variando de R$39,90 á R$99,90  (Sétima temporada).

Fonte: http://www.greysanatomybr.com/ 
Férias
Autor: Ricardo Tortato | Publicado: 2012-01-29T17:47:00-08:00

Pois é meus colegas, para mim só falta apenas uma semana de férias. Dia 06 começam as aulas na Universidade. Mas enfim, só vim aqui para dizer que, quem passou na Federal tem muitos dias de férias, agora, pra quem tem aulas em Universidades privadas semana que vem começa para alguns e retorna para outros.

Dia 06 não sei se para vocês que estão lendo este post, mas para mim, esse será o começo de um novo tempo, o começo de uma "vida nova", amigos novos, histórias novas, evoluções tanto física quanto mental. E assim espero que aconteça. Á partir do dia 06 prometo que postarei diariamente meu acontecimentos universitários.

ENFIM, aproveitem esses últimos dias de férias e como diz a música We Are Young:

Tonight

We are young

So let's set the world on fire

We can burn brighter than the sun

Fique com a música interpretada por Glee e bom término de férias de verão!
NEWS: Demi Lovato vem ao Brasil
Autor: Ricardo Tortato | Publicado: 2012-02-08T15:45:00-08:00

Depois de tanta especulação nas redes sociais hoje (8) a produtora Time For Fun (T4F) confirmou a passagem da  cantora Demi Lovato com sua turnê A Special Night With Demi Lovato pelo Brasil, a cantora passa pelo Rio de Janeiro (dia 19), São Paulo (20) e termina em Belo Horizonte (22).
A turnê que já passou por mais de 20 cidades nos EUA, desembarca para uma série de shows no América do Sul, incluindo Chile, Argentina, Paraguay e o Brasil. Demi que esteve no Chile dia (04) para um show na cidade de Iquique, disse que os fãs da América do Sul são os mais apaixonados.

No palco, a cantora deve trazer em seu repertório faixas como "Skyscraper" e "Give Your Heart a Break", do disco Unbroken, lançado no ano passado, além de outros sucessos como "Remember December" e "Here We Go Again". Quer saber mais sobre o CD Unbroken Clique Aqui

Confira o serviço completo:

LOCAL: Citibank Hall – RJ - Av. Ayrton Senna, 3000 - Shopping Via Parque - Barra da TijucaCENTRAL DE VENDAS T4F: 4003-5588ÚNICA APRESENTAÇÃO: Quinta-Feira, 19/04HORÁRIO DO SHOW: 21h30

Preço Ingressos:
Pista R$ 180 - R$ 90 meia entrada
Pista Premium R$ 400 - R$200 meia entradaCamarotes R$ 450 - R$225 meia entradaPoltrona R$350 - R$175 meia entrada

LOCAL: Credicard Hall - Av. das Nações Unidas, 17.981 - Santo Amaro – SPCENTRAL DE VENDAS T4F: 4003-5588ÚNICA APRESENTAÇÃO: Sexta-Feira, 20/04HORÁRIO DO SHOW: 22h

Preço Ingressos:
Pista R$ 220 - R$ 110 meia entrada
Pista Premium R$ 400 - R$ 200 meia entradaCamarote Setor I R$ 400 - R$ 200 meia entradaCamarote Setor II R$ 300 - R$ 150 meia entradaPlateia Superior I R$ 150 - R$ 75 meia entradaPlateia Superior II R$ 150 - R$ 75 meia entradaPlateia Superior III R$150 -  R$75 meia entadaPlateia Superior (Visão Parcial) R$ 90 -  R$ 45 meia entrada

LOCAL: Chevrolet Hall – Av. Nossa Senhora do Carmo, 230 – Savassi – BH - MGCENTRAL DE VENDAS T4F: 4003 5588ÚNICA APRESENTAÇÃO: Domingo, 22/04HORÁRIO DO SHOW: 21h

Preço Ingressos:
Pista 1º lote R$ 220 - R$ 110 meia entradaPista 2º lote R$ 240 - R$ 120 meia entradaPista 3º lote R$ 260 - R$ 130 meia entradaPista 4º lote R$ 280 - R$ 140 meia entrada

Vendas pela Tickets For Fun do dia 13 a 19 de fevereiro para o público de São Paulo e Rio, sendo clientes Credicard, Citibank e Diners. Para o show de BH, é possível comprar os ingressos a partir do dia 13.
Lembrancinhas*
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2010-10-09T21:07:00-03:00

Olha só que legal este tipo de lembrança que está sendo muito usado em festas, chinelos personalizados!Tem cada modelo um mais lindo que o outro e dependendo da empresa a ser contratada você monta seu próprio modelo.Este tipo de lembrança é ótimo e tem um para cada tipo de comemoração... eu fiquei em dúvida quanto ao modelo que eu queria pois são vários rsrsrs mais acabei montando um do jeitinho que eu queria e ficou lindo!!!! =PAgora é só esperar chegar e presentear o pessoal no meu casamento, que delícia!!* O site que eu encomendei os meus, é bem legal: http://www.pantufasecia.com.br/2010/index.php
Casamento Perfeito! *
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2011-06-04T19:01:00-03:00

E o grande dia chegou!!!!!Finalmente chegou o dia do nosso casamento.... friozinho na barriga, ansiedade, tremedeira rsrsrs mais faz parte graças a Deus deu tudo certo e foi perfeito!Amigos todos presentes, alegria contagiante e a família por perto que mais podia faltar?! Ficamos muito felizes por todos os amigos estarem compartilhando conosco este momento tão importante de nossas vidas.Muito obrigada à todos!!!!!!!!
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2011-04-02T22:13:00-03:00

Fala serio.. pq tem horas que do nada acontece alguma coisa pra estragar o nosso bom humor?! uma coisinha de nada e pronto lá se vai a nossa alegria. Puts tô com tanta raiva que me deu até dor de estômago [saco].....Justo agora que está tudo corrido, que estou a mil vem um negocio desse pra me deixar nervosa, me dá uma raivaaaaaaaPodia ser mais simples, não ter nenhuma preocupação, ninguém te contrariando... uma benção!!!! rsrsrs vou ter que começar a rezar mais pq estou com os nervos a flor da pele, daqui a pouco  me dá um treco!SocorroooooooooooEspero que amanhã seja bem melhor =]
Conquista*
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2010-10-16T15:17:00-03:00

Obaaaa nossa apê está comprado e é lindo! rsrsrs graças a Deus deu tudo certinho... agora é só arrumar do nosso jeitinho e curtir a vida de casados na casa nova!Tem coisa melhor do que nosso cantinho?! agora é só acabar de ver alguns detalhes do casamento que ainda está faltando e esperar pro grande dia, até lá vamos arrumando nosso apê rsrsrs:P
Convites*
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2010-08-29T18:48:00-03:00

Hoje já acordei com vontade de mexer nos meus convites rsrsrs ai que vontade de montar eles e entregar pro pessoal, mas vou ter que esperar um pouquinho ainda.......Mas já estão aqui prontinhos só esperando a hora certa de serem mandados ai que delícia!!!!! esta etapa dos preparativos do casamento são ótimos, cada coisinha a ser decidida, a ser escolhida, a ser provada, estamos nos deliciando com isso rsrsrs agora faltam poucas coisas para serem definidas.Agora em diante é contagem regressiva!!!!!Adorei o modelo que escolhemos para os convites do nosso casamento, ficaram lindos, o dificil foi escolher pq tem tantos modelos, cores, textura de papel, formato de letras etc....Mas no final ficaram do jeitinho que pensamos =]Aqui tem uns modelos que achei bem bonitos.... e assim que começar a entregar os nossos convites posto ele aqui pra vocês verem como ficou!!!!
Vinhos*
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2010-08-07T15:32:00-03:00

Bom não sou nenhuma especialista em vinhos mas adoro!!! tanto os tintos como os brancos são deliciosos e por esse motivo resolvi servir no meu casamento junto com outras bebidas o vinho branco Italiano Lambrusco Cella, eu particularente adoro este vinho =]Aqui estão algumas informações sobre vinhos ai  podem escolher o que mais lhe agradão!!!O vinho é uma bebida alcoólica produzida por fermentação do sumo da uva. O vinho é definido como o produto obtido exclusivamente por fermentação parcial ou total de uvas frescas, inteiras ou esmagadas ou de mostos.A constituição química das uvas permite que estas fermentem sem que lhes sejam adicionados açúcares, ácidos, enzimas ou outros nutrientes. Existem 5 tipos de vinhos, os tintos, os brancos, os rosés, os espumantes, e os fortificados.Os vinhos tintos podem ser obtidos através das uvas tintas ou das tintureiras (aquelas em que a polpa também possuem pigmentos).Os vinhos brancos podem ser obtidos através das uvas brancas ou de uvas tintas desde que as cascas dessas uvas não entrem em contato com o mosto e que estas não sejam tintureiras.Os vinhos rosés podem ser feitos de duas maneiras: misturando-se o vinho tinto com o branco ou diminuindo o tempo de maceração durante a vinificação do vinho tinto.O espumante é um vinho que passa por uma segunda fermentação alcoólica que pode ser na garrafa, chamado de método tradicional ou em auto-claves.Os vinhos fortificados são aqueles que a fermentação alcoólica é interrompida pela adição de aguardente (~70% vol.)Agora só basta escolher e apreciar esta delícia!
Contagem Regressiva!!!!! *
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2011-03-05T16:58:00-03:00

E está chegando o dia... tá até dando um friozinho na barriga rsrsrs agora falta pouco, o apto está pronto e os presentes já estão chegando [que legal!!] estou adorando tudooooo.Agora é só correria para deixar os detalhes prontos, e aproveitar cada momento de felicidade =]Para a viagem está tudo pronto também, só falta fazer as malas e aproveitar o nordeste e as 3 semans de folga.. que delícia!!!
Ninguém merece *
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2010-09-04T21:17:00-03:00

Gente fala sério tem coisa mais desagradável do que inveja, olho gordo e sei mais lá o que pra cima da gente?!Tem gente que não tem mais o que fazer e fica ai perdendo seu tempo infernizando, agorando e se mordendo de raiva pelo sucesso do outro, sucesso esse em todos os sentidos... profissional, pessoal, familiar etc.Eu fico indignada com esse tipo de gente que perde seu tempo se preocupando com a vida alheia, querendo ser melhor do que a outra pessoa isso é coisa de pessoa medíocre! ainda bem que esse tipo de coisa sempre volta pra pessoa que "seca" a nossa vida rsrsrsrsSinceramente para esse tipo de pessoa só tenho uma coisa à dizer: vá cuidar da sua vida!!!! e pode deixar que da minha eu cuido (e muito bem)....=P
Um Ano que se inicia....
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2012-01-05T20:26:00-02:00

E mais um ano se inicia.... confesso que esperava uma melhora este começo de mês, mas pelo visto algumas coisas não vão mudar muito.Este ano de 2012 vem cheio de esperanças, de realizações assim como foi o ano de 2011, mas porque será que tem sempre alguma coisa que teima em não mudar???Ainda bem que tem coisas que estão sempre em movimento, sempre se transformando, e acima de tudo...ainda bem que temos nossas famílias para nos apoiar!!!!!E vamos continuar a rezar, a torcer, a fazer com que as coisas mudem sempre para melhor!!!!Feliz 2012!
Natal*
Autor: Cláudia Maira* | Publicado: 2010-12-12T19:05:00-02:00

Faltam poucos dias para o Natal... ôhhh coisa boa!!! rsrsrs adoro esta data, o clima muda completamente e este ano vai ser o último natal como solteira rsrsrs ano que vem já vou estar casada e na minha casa nova (delícia!).Final do ano a cidade fica linda, toda enfeitada, as pessoas se confraternizando e se mobilizando para terminar o ano da melhor forma possivel..... este ano foi um ótimo ano para mim, realizei mudanças que graças a deus vieram na hora certa e para melhorar minha vida (apesar da dúvida inicial), conseguimos encontrar a nossa casa, ou melhor.... nosso apê rsrs que não podia ser melhor ele é simplismente perfeito para nós dois e está dando tudo certo com os preparativos do nosso casamento!Agora é só esperar a passagem do ano e começar a contagem regressiva para o casamento =]
New Torino?
Autor: mineiro | Publicado: 2013-02-15T07:31:00-02:00

Ontem a tarde os fãs da Marcopolo entraram em fase de grandes expectativas. O que de início parece ser a nova geração do Torino, saiu de dentro da fábrica de Ana Rech e foi flagrado pelo fotógrafo Márcio Bruxel, que publicou a foto no Ônibus Brasil. Instantaneamente dezenas de postagens surgiram e analisando rapidamente alguns traços da carroceria, alguns fãs sugeriram que esta é uma carroceria totalmente nova para a Marcopolo.

Apesar de guardar características muito similares à carroceria Gran Viale BRT Padrón, produzida pela Superpolo (subsidiária da Marcopolo) na Colômbia, os fatos curiosos estão por todos os lados:
-Apesar da frente parecer com o modelo colombiano, o restante do veóculo não deixa dúvidas de que é a carroceria de um Torino, provavelmente sobre MBB OF-1721
-Apesar de ser inspirado no BRT, as grades estão presentes na dianteira para fazer a ventilação do motor.
-A traseira, onde guardaria o motor, parece lisa e as formas não se encontram...

Diante de tantas dúvidas e incertezas resolvi fazer um desenho tentando desvendar as formas que a Marcopolo guarda à sete chaves. Segui a forma do Gran Viale BRT, adicionando grades à dianteira (já na comunicação visual padrão da Marcopolo). Ainda não estou satisfeito com a grade superior, que pela foto do Márcio Bruxel, parece ser um pouco mais elaborada. Retirei os faróis de milha, adicionei as saias laterais, mudei as caixas de roda, novo sistema de abertura das portas laterais, além da traseira completamente nova. Ainda nas laterais, devido ao perfil do veículo, o modelo ganha um pequeno vidro antes da porta dianteira. Ficou assim:

Se tiver algo a acrescentar, ou fazer algum aperfeiçoamento, fique à vontade!
Use os comentários com educação para expressar sua opinião!

Até a próxima!
Transportes Amigos Unidos (Rio de Janeiro)
Autor: mineiro | Publicado: 2010-09-25T13:38:00-03:00

A atualização com a Transporte Amigos Unidos destaca os micros da linha 546 (Rocinha - Leblon), que desde a última renovação da empresa recebeu todos os Neobus Thunder com chassi Mercedes-Benz LO915 da empresa. Mais fortes e ágeis para a subida da Estrada da Gávea, parecem ter achado seu habitat natural na curta linha da zona sul.

De brinde, mais dois Comil Svelto VW 17-230 EOD que faziam a linha 593 (Gávea - Leme).

Clique aqui e veja todas as fotos deste álbum!
Blog do mineiro versão 2011
Autor: mineiro | Publicado: 2011-02-20T20:50:00-03:00

Olá amigos!É com imenso prazer que volto a atualizar este blog! Com novo layout,  mais bonito, simples e objetivo espero melhorar a experiência de todos  os interessados em ver as minhas fotos.Além disso também anuncio que a minha capacidade de armazenamento foi  aumentada possibilitando que eu possa guardar mais de 100.000 fotos na  galeria do Picasa: Mais informação e praticidade para todos que  consultam meu banco de dados.
Metrô na Superfície (Rio de Janeiro)
Autor: mineiro | Publicado: 2010-09-25T15:07:00-03:00

O Metrô na Superfície é um serviço prestado gratuitamente aos usuários do MetrôRio para que estes possam chegar aos bairros Gávea, Leblon, Ipanema, Jardim Botânico, Humaitá e Botafogo. O serviço é prestado em sistema de "pool" entre duas empresas: Transportes São Silvestre (prefixos iniciados por 37) e Transportes Vila Isabel (prefixos iniciados por 27). A frota é personalizada e padronizada entre as duas empresas.
Por ser um serviço extra, que utiliza veículos proprios, decidi separar este serviço numa pasta especial.
Segundo meus registros, faltam menos de dez veículos para que toda a frota esteja devidamente registrada nesta pasta.Clique aqui e confira todas as fotos!
Nova atualização!
Autor: mineiro | Publicado: 2010-10-07T00:03:00-03:00

É com imenso prazer que informo aos amigos que acompanham o blog que a galeria do picasa está atualizada com todas as minhas fotos de arquivo deste computador. Espero conseguir postar mais algumas em breve.Nessa mega-atualização, completei as galereias já existentes e acrescentei mais outras chegando ao número de 37 galerias compartilhadas com vocês (lembrem-se, fiquem a vontade para copiar as fotos e utilizarem as mesmas da forma que vocês quiserem!)Destaques para empresas de Fretamento e Turismo, além das empresas de Minas Gerais, que aparecem pela primeira vez por aqui!
REQUERIMENTO SOBRE A LICENÇA PRÊMIO POR ASSIDUIDADE 2017
Autor: fabioaplb | Publicado: 2017-02-12T04:13:00-08:00

Ao Exmo. Sr.Paulo Sérgio Oliveira dos Santos

Prefeito do Município de Adustina/BA

   

REQUERIMENTO
SOBRE A LICENÇA PRÊMIO POR
ASSIDUIDADE

   __________________________________________,
brasileiro (a), casado(a), portador(a) do RG.
nº. ________________________, servidor(a) público(a) deste ente Público
Municipal, titular do Cargo efetivo de professora, lotado(a)
no(a) _______________________________________________, vem pelo presente
requerer a LICENÇA PRÊMIO POR ASSIDUIDADE, com fundamento no artigo 80º, do
Estatuto dos Servidores Públicos Civis do  Município de Adustina – Bahia.

Cumpre ressaltar que a Lei Municipal
Nº 211/2016 no seu Art. 80 - O servidor terá direito à licença-prêmio de 3
(três) meses em cada período de 5 (cinco) anos de exercício efetivo e
ininterrupto, sem prejuízo da remuneração.

Parágrafo único - Para efeito de
licença-prêmio, considera-se de efetivo exercício o tempo de serviço prestado
pelo servidor na Administração Pública Municipal.

Nestes termos, pede deferimento.

Adustina- Bahia, _________ de ______
de 2017.

__________________________________________________

Requerente
CONVOCAÇÃO PARA ASSEMBLÉIA GERAL DIA 01 DE ABRIL!!!!!
Autor: fabioaplb | Publicado: 2017-03-27T13:45:00-07:00

A APLB-SINDICATO convoca os professores filiados e não filiados e todo funcionalismo público para participar de uma assembléia  geral no dia 01 de abril na sede da APLB SINDICATO DE ADUSTINA, rua José Jessé Ribeiro, próximo a Escola do Estado. Assembleia geral em turnão tendo início as 8:30 horas e término as 11:00hs.PAUTAQuestões a nível nacional.Questões municipais:* Salarios de funcionários pagos de maneira errada ( segundo a gestão as aulas excedentes serão pagas ainda esta semana);*Transferência indevida ( Caso da camarada PUDÚ);* Enquadramento de professores de 20 para 40 horas que não foram atendidos e nem deram resposta ( coleta de dados, precisamos que todos compareçam);*Entrega dos requerimentos para os novos interessados no enquadramento; * Entrega dos requerimentos para os auxiliares que quiserem requerer a Insalubridade e Adicional Noturno.Agradecemos a presença de todos.Coordenação do núcleo.
REQUERIMENTO DE MUDANÇA DE NÍVEL 2017
Autor: fabioaplb | Publicado: 2017-02-12T04:17:00-08:00

REQUERIMENTO DE
MUDANÇA DE NÍVEL:

                                                   

  REQUERIMENTO

_________________________________________, ________________,
Adustinense, portador do registro de identidade de n° 
_____________________________ - SSP – Ba e do CPF n°
   ___________________________________, residente e domiciliado
na cidade de Adustina na rua ________________________________________________,
vem respeitosamente requerer a V.Sa. que lhe seja concedido mudança de Nível,
conforme Diploma (certificado) em anexo.

N. Termos

P. Deferimento

Adustina, ______ de _______ de 2017

                                                                                    

PROFESSOR (A)
REQUERIMENTO DE REDUÇÃO DA CARGA HORÁRIA 2017
Autor: fabioaplb | Publicado: 2017-02-12T04:11:00-08:00

Ao Exmo. Sr. Paulo Sérgio Oliveira dos Santos

Prefeito do Município de Adustina/BA

   

REQUERIMENTO DE
REDUÇÃO DA CARGA HORÁRIA

   __________________________________________,
brasileiro (a), portador(a) do RG. nº. ________________________,
servidor(a) público(a) deste ente Público Municipal, titular do Cargo efetivo
de professora, lotado(a) no(a) _______________________________________________,
vem pelo presente requerer a REDUÇÃO DA CARGA HORÁRIA, conforme
o Art. 68:

Art. 68- Ao profissional da
educação conceder-se-á, redução progressiva da carga horária definitiva mensal
de trabalho:

I. Em 1/5 (um quinto)
ao completar 15 (quinze) anos da sua nomeação no Concurso Público;

II. Em 1/10 (um
décimo), ao completar 20 (vinte) anos da sua nomeação no Concurso Público, ou
ao atingir 50 (cinquenta) anos de idade, desde que, neste caso, conte com o
mínimo de 15(quinze) anos a contar a partir da sua nomeação no Concurso
Público.

§ 1º - A redução de carga
horária, a que se refere este artigo, não implica redução de vencimento e
vantagens adquiridas.

§ 2º - No cômputo do tempo
para redução progressiva de carga horária, considerar-se-á o tempo transcorrido
desde sua nomeação no Concurso Público.

§ 3º - No caso de
Professor em efetiva regência de classe, as reduções de que trata este artigo
incidirão sempre sobre a tarefa originalmente exercida em classe.

§ 4º - A concessão da
redução de que trata este artigo ocorrerá após solicitação por meio de
requerimento do interessado a Secretaria Municipal de Educação, Cultura,
Esportes e Lazer.

Nestes termos, pede deferimento.

Adustina- Bahia, _________ de ______
de 2017.

__________________________________________________

Requerente