Projeto VIRADA EDUCACIONAL BAIANA  
Autor: EDUCAÇÃO COM CIDADANIA | Publicado: 2016-12-16T13:16:00-08:00


Núcleo Regional de Educação: NRE 5 – Litoral Sul

Unidade Escolar: Colégio Estadual Fred
Gedeon

Equipe Gestora: 

Juscélia Sirqueira Pinheiro 

Edvanise Souza Barbosa 

Sandra Lima





&nbsp;Só não ajuda quem não quer afinal ninguém é
tão rico que não precise de ajuda e nem tão pobre que não possa ajudar 





Projeto

VIRADA EDUCACIONAL BAIANA



Tema

Fazer o Natal Solidário é um pensar também Filosófico 

( Varal Solidário, Natal Solidário e Café Filosofico)



JUSTIFICATIVA



O Projeto Natal Solidário na
Escola com Café Filosófico, não se configura apenas como uma ação
assistencialista, ao contrário ele abrange ações no campo da educação e
reflexão como o desenvolvimento dentro das salas de aula de atitudes de
solidariedade, de respeito e amor ao próximo, aceitação das diferenças, vínculos
de afetividade e auto-estima, seguido do Café Filosófico
que tem com o intuito, o de promover a extensão e contribuir para a formação de
cidadãos críticos, abordando diversos temas do cotidiano, estimulando
discussões e reflexões de tal modo que os participantes tenham condições de
analisar a sociedade e o ambiente que os rodeia com um olhar crítico, tomando
seus próprios posicionamentos a respeito dos assuntos abordados.



Objetivos

- Desenvolver junto á
comunidade escolar os valores essenciais para a prática coletiva da
solidariedade.

- Transmitir conceitos de
solidariedade, incentivando o trabalho coletivo;

- Despertar o Espírito de
participação junto à comunidade ao qual está inserido.

- Resgatar atitudes de
cooperação, responsabilidade, participação, sensibilidade, mostrando que é
possível o nascer e o florescer da paz que habita o interior de cada um de nós.

- Discutir Questões
filosóficas de nosso tempo, aliada á tradição do pensamento filosófico. 

- Exercitar a argumentação
filosófica. 

- Praticar a filosofia como
diálogo e como debate público.



Público Alvo

Alunos do 9º Ano e Ensino
Médio



Metodologia/Impacto dos Indicadores



Primeiro Momento (Manhã): Houve o Varal Solidário no
espaço do Salão Paroquial da Igreja, uma vez que, o Colégio tinha como objetivo
ir até a comunidade oferecendo serviços de doação de roupas,
calçados,acessórios para a comunidade carente do Município. Sob a coordenação
das professoras de Filosofia, executaram com maestria esse primeiro momento que
durou cerca 5 horas.

De acordo com as
professoras Nadijena Oliveira e Gilmária Pardinho, professoras responsáveis
pela coordenação com os alunos, o intuito é oportunizar uma interação entre
quem pode colaborar e aqueles que precisam. Nesse sentido, o objetivo do varal solidário é que cada um
doe o que puder auxliando, assim, o próximo, completaram.



Segundo
Momento (Tarde): Quando o Natal se aproxima, o espírito solidário costuma se revigorar.
A data sensibiliza as pessoas criando um cenário que deveria existir durante o
ano inteiro. Para aqueles que querem deixar os festejos natalinos mais felizes
para outros,&nbsp;A CAMPANHA NATAL SOLIDÁRIO que ocorreu especificamente no
período da tarde, surgiu pela necessidade de fazer uma tarde festiva com 50
crianças carentes de 5 a 8 anos proporcionando um momento de lazer recheado de
músicas, teatro, recreações, pinturas,danças,etc . A idéia da campanha&nbsp; foi de procurar oferecer a essas crianças um
dia diferente que no dia a dia muitas vezes não é proporcionado a elas. 

Alunos, professores, gestores, funcionários da U.E promoveram momentos
que jamais serão esquecidos pelas crianças. Oportunizaram além de todo o lazer
e espaço cultural, um momento de lanche saboreando cachorro quente, algodão
doce, pipoca, bolo, refrigerantes, dentre outros.&nbsp; Um pouco mais de assistência aos menos favorecidos,
através da ação SOLIDÁRIA. 



Terceiro Momento (Noite): O Café Filosófico é um
encontro de filosofia num lugar público onde todos podem participar
independentemente da sua bagagem filosófica. Os Cafés Filosóficos procuram
proporcionar uma pequena pausa para pensar e discutir educadamente temas do
universo filosófico sem a carga de erudição e obscurantismo tantas vezes
associada à filosofia.

Discussões, reflexões,
estudo e debate, que buscou lançar olhares, a partir da filosofia, para temas
relacionados à realidade. Através de um processo de discussão e formação que
pretendeu despertar o desejo de intervenção na realidade, sobretudo junto às
questões da nossa sociedade.

A
ideia do Café Filosófico nesse ano de 2016, teve como tema: A importância da Filosofia para a educação.
Seguindo a ideia do filósofo Sócrates que dizia que uma vida não refletida não vale a
pena ser vivida

Houve
mesas e debates, onde foi dividido em três momentos, ou seja, três mesas de
debates.

Os
debates foram preparados pelos alunos ao longo da quarta Unidade. Foram eles: Filosofia e educação; a questão
do gênero na escola; e projeto é nova grande curricular para o ensino médio...

Os
trabalhos foram desenvolvidos ao longo da unidade. Houve espaços para música,
poema e os debates entre os envolvidos.

O
espaço foi aberto entre uma apresentação e outra para o público escolar, onde
na sua abertura houve uma breve explicação sobre onde e quando surgiu o café
filosófico e sobre os filósofos brasileiros.

Na
oportunidade, foram servidos café, chá e lanche



Resultados Obtidos



O sucesso desta campanha depende do coração solidário de cada um.
Pequenos gestos geram grandes transformações. 

“Peguei calçados, calças, blusas e camisas e
até umas pulseiras e correntinha. Eu estava precisando. Foi meu Natal”, comenta
Dona Josefa, beneficiada pelo projeto.

“Eu fico feliz porque quando eu vejo alguém
assim, que está precisando, eu sempre quero ajudar”, afirma a
estudante Ana Paula.

“A solidariedade é o
maior ingrediente que uma boa receita de amor e de entrega poderá ter. A forma
maior de alguém expressar o seu amor”. Professor
Genivaldo Pereira.

Solidariedade é isso. Solidariedade é despojar-se de si e ir ao encontro
do outro. Isso ocorre, quando nos mobilizamos pelos outros e, é por nós mesmos
que nos mobilizamos em primeiro lugar. Quando somos solidários, os primeiros
beneficiários somos nós, que assumimos nosso lugar na história. Deixamos de ser
as “vítimas”, os “chorões”, os queixosos, os desesperançados. Só a
solidariedade resgata para nós a grandeza e a dignidade com que o criador nos
fez, plenos de sentido existencial e imensamente ricos de possibilidades. E
gestos assim só se transformam em entrega viva aos que tanto necessitam da
gente.

O Projeto foi de uma
importância impar e significativa com boas repercussões tanto da comunidade
escolar, como também de toda a cidade.

Demonstração de sorrisos,
alegrias, satisfação e o bem maior: SOLIDARIEDADE&nbsp; E ENTREGA AO PRÓXIMO que foi algo
maravilhoso, uma vez que víamos no olhar e nas palavras dos envolvidos.



Colaboradores/Parceiros



Equipe Gestora do CEFG

Professores da Unidade
Escolar

Alunos 

Pais

Comércio local

Funcionários da UE