OPERAÇÕES FINANCEIRAS
Autor: RONALDO JOSÉ D`ANNIBALE | Publicado: 2011-10-19T12:48:00-07:00

&nbsp;REGRA DE TRÊS E PORCENTAGEMObjetivos das Aulas&nbsp;- Aprender as noções básicas para operar com porcentagem e regra de três; Trabalhar com situações problemas que envolvem porcentagem e regra de três; Adquirir habilidades no tratamento de cálculos com porcentagem e regra de três; Propor tarefa de classe e tarefa de casa.SITUAÇÃO PROBLEMA: Quando trabalhamos com questões administratívas é muito comum, nos depararmos com situações como a que veremos a seguir - você é comprador de uma pequena empresa, que está iniciando no mercado textil e precisa tomar uma decisão que envolve 3 fornecedores que lhe enviaram as seguintes propostas:PROPOSTA ANa loja A, o metro do tecido que desejamos comprar, teve seu preço reduzido de R$ 5,52 para R$ 4.60. Como só podemos gastar R$ 126,96 com esta compra, a porcentagem de tecido que se pode comprar a mais, com esse desconto dado pelo fornecedor A é de:a) 19,5 %&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) 20%&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c)&nbsp; 20,5%&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) 21%&nbsp;&nbsp; e) 21,5%Resolução:Cenário 1:1m -------&gt; R$ 5,52X&nbsp;&nbsp; --------&gt; R$ 126,965,52x = 126,96X = 126,96 / 5,52X = 23 m&nbsp;Cenário 2:1m --------&gt; R$ 4,6&nbsp;X&nbsp;&nbsp; ---------&gt; R$ 126,964,60x = 126,96X = 126,96 / 4,60X = 27,60Temos então23m --------&gt; 100% (Total do metro encontrado com preço maior)27,6 ---------&gt; x&nbsp; (Total do metro encontrado com preço menor)23x = 100 x 27,623x = 2760X = 2760 / 23X = 120%&nbsp;Então a resposta correta da questão acima é a letra “bPROPOSTA B Na loja B, o metro do tecido que desejamos comprar, teve seu preço reduzido de R$ 6,52 para R$ 5.55 .PROPOSTA CNa loja C, o metro do tecido que desejamos comprar, teve seu preço reduzido de R$ 7,35 para R$ 5.95 .QUESTÃO PROPOSTA: Comparando as três propostas, você, como comprador de sua empresa, faria a compra com qual fornecedor?Para responder questões como estas, caro educando, temos que ter habilidades para operar cálculos que envolvem porcentagem e regra de três, assuntos que iremos abordar em nossa aula de hoje, na tentativa de efetuarmos uma compra vantajosa para a nossa empresa que ainda esta começando no mercado e precisa se firmar.PORCENTAGEM - Utilizamos o cálculo de porcentagem constantemente no nosso cotidiano. Dois simples exemplos:
Ex.1) Uma loja lança uma promoção de 10% no preço dos seus produtos. Se uma mercadoria custa R$120,00, quanto a mercadoria passará a custar?
O desconto será de 10% do valor de R$ 120,00 logo:
120x 10 / 100 = 1200 / 100 = 12
Agora: 
Retiramos, portanto, R$12,00 de R$120,00: 120 - 12 = 108
Passaremos a pagar, com a promoção, R$108,00.
Ex.2) Uma sala de aula possui 100 alunos, sendo que 40% são meninas. Qual a quantidade de meninas e de meninos?A quantidade de meninas será&nbsp; 100 x&nbsp; 40 / 100 = 40
E a de meninos será: 100 - 40 = 60.
Razão centesimal:
Como o próprio nome já diz, é a fração cujo denominador é igual a 100.
Porcentagem é o valor obtido quando aplicamos uma razão centesimal a um determinado valor. 
Porcentagem, como o nome já diz, é por 100 (sobre 100).
Exemplos para compreendermos melhor:
EX1) QUANTO É 30% DE 150
EX2) QUANTO É 15% DE 700
TAREFA DE CLASSE: CALCULE:
A) 20% DE 1200
B) 35% DE 630
C) 70% DE 3000
REGRA DE TRÊS
Chamamos de regra de três a um processo de resolução de problemas de quatro valores, dos quais três são conhecidos e devemos determinar o quarto valor.
A resolução desse tipo de problema é muito simples, basta montarmos uma tabela (em proporção) e resolvermos uma equação.
Sugestão: Caso tenham dúvidas na resolução de equações do 1º grau, visitem a seção presente neste site.
Vamos a resolução de problemas:
1) Um atleta percorre um 20km em 2h, mantendo o mesmo ritmo, em quanto tempo ele percorrerá 30km?
2) Quatro&nbsp;trabalhadores constroem uma casa em 8&nbsp;dias. Em quanto tempo, dois trabalhadores constroem uma casa?
OBS: ESTAREI FAZENDO, EXPLICANDO E COMENTANDO A RESOLUÇÃO EM CLASSE ( PROCURE NÃO FALTAR)
TAREFA DE CLASSE:
1. Num acampamento avançado, 30 soldados dispõem de víveres para 60 dias. Se mais 90 soldados chegam ao acampamento, então, por quanto tempo o acampamento estará abastecido?
2. Um trem, deslocando-se a uma velocidade média de 400Km/h, faz um determinado percurso em 3 horas. Em quanto tempo faria esse mesmo percurso, se a velocidade utilizada fosse de 480km/h?
3. Bianca comprou 3 camisetas e pagou R$120,00. Quanto ela pagaria se comprasse 5 camisetas do mesmo tipo e preço?
TAREFA DE CASA: VOLTE A SITUAÇÃO PROBLEMA DO INÍCIO DA AULA E RESPONDA A QUESTÃO QUE FOI PROPOSTA.
BOA AULA
PROFº RONALDO JOSÉ D`ANNIBALE&nbsp;