UBES e UNE apoiando a causa LGBT
Autor: UBES | Publicado: 2011-03-23T08:11:00-07:00

Em carta feita pelo Diretor LGBT da UNE, Denilson Junior, e Alessandro Melchior do CONJUVE a UBES e a UNE se mostram a favor das principais lutas LGBT's.A  União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES) e a União Nacional  dos Estudantes (UNE) têm, entre suas diretrizes de atuação, a missão de  contribuir para a construção de uma educação pública e de qualidade.  Nesse sentido, a UBES e a UNE sempre defenderam que uma educação pública  de qualidade, é aquela que, entre outras características, respeita e  valoriza a diversidade.   O acesso à educação é  um direito previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos e na  Constituição Federal. A partir desses dois grandes instrumentos de  garantia de direitos, entre vários outros, entendemos que ninguém pode  ser submetido a situações de violência – física ou simbólica – e/ou  discriminação no espaço escolar. Tais situações acarretam, muitas vezes,  o aumento da evasão escolar e se configuram como grave violação de  direitos, tanto o direito à integridade física e psicológica quanto o  direito à educação.   Exemplo dessa situação é  a vivenciada por milhares de estudantes lésbicas, gays, bissexuais,  travestis e transexuais nas escolas públicas e privadas de todo o país. A  homofobia, como fator de violação de direitos da população LGBT, tem  sido apontada como elemento fortemente presente na educação brasileira  em diversos estudos e pesquisas. Dados da UNESCO (Pesquisa Juventudes e  Sexualidades, 2006), informam que cerca ¼ dos alunos não gostariam de  ter um homossexual como colega de classe, sendo que essa proporção  ultrapassa os 40% com entrevistados do sexo masculino de algumas  capitais do país. Pesquisa realizada pela Associação da Parada do  Orgulho LGBT de São Paulo, durante a 10ª Parada LGBT em 2007, informa  que, do total de entrevistados, 29% afirma ter sido vítima de  discriminação por professores ou colegas, na escola ou universidade.   Para mudar essa  realidade, é preciso que o Estado brasileiro garanta o desenvolvimento  de projetos e o direcionamento de recursos para ações de combate à  homofobia, não ficando refém de pensamentos conservadores, que assim  como em outros temas, defendem o retrocesso a um país desigual e não  respeitador do ser humano em sua integralidade e diversidade.   Entre essas ações, está  o projeto “Escola sem Homofobia”, planejado e executado pela ABGLT,  Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e  Transexuais, em parceria com outras instituições. Esse  projeto teve como um dos seus produtos um kit, composto por 1 caderno,  uma série de 6 boletins, três audiovisuais com seus respectivos guias,  um cartaz e cartas de apresentação para o/a gestor/a e para o/a  educador/a.   A União Brasileira dos  Estudantes Secundaristas e a União Nacional dos Estudantes, tornam  público seu entendimento de que os materiais produzidos no projeto podem  contribuir para a concretização das diretrizes do próprio Ministério da  Educação, da SECAD, do PNDH 3, do Plano Nacional de Educação em  Direitos Humanos, da 1ª Conferência Nacional de Promoção da Cidadania e  Direitos Humanos de LGBT e expressa seu compromisso com a construção de  um país livre de qualquer forma de opressão e discriminação.