tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Terça sem graça
Autor: Babi Ceresa | Publicado: 2011-03-29T11:57:00-07:00

Olá,  (:

A minha terça-feira foi normal. Nada de muito interessante aconteceu hje.

Acordei, fiz minhas coisas, fui pra escola. Lá vimos vocabulário de compras. Saindo de lá fui almoçar com os brasileiros, mais um espanhol, uma suiça, e Maria. Fomos no mesmo lugar de ontem. Tava bem gostoso. Acabamos o almoço e eu, Rafa e Camila fomos fazer umas comprinhas.

Fomos no H&M. Uma loja de roupas. Depois vcs vão vê-las sendo usadas em fotos.. rs. E fomos tbm em uma livraria. O dia passou muito rápido. Logo estava em casa jantando. Comi um quiche de legumes e salada. Só eu e Mat jantamos.

Subi, arrumei meu quarto e estou no computador. Vou tentar dormir mais cedo pq hje acordei atrasada. :p

Beijão, boa noite!
Fim de tarde na praia
Autor: Babi Ceresa | Publicado: 2011-03-23T15:42:00-07:00

Olá!

Bom, pulando a parte da manhã, vou fazer o resumo! Rs.

Peguei um ônibus mais cedo que é diferente do que eu costumo pegar pois na parada do ônibus vi um colega brasileiro da minha sala (eu não falei ontem! Na minha nova sala, tem 2 brasileiros, Lucas e Larissa. Muitos colombianos, duas meninas muuuito fofas da Arábia Saudita, coreanos, espanhois.. Ta bem divesrificada. Todos uns amores!). Cheguei na sala, fiquei conversando com o pessoal. O professor chegou, looonga manhã. Muita matéria, e ditados, etc..

Sai da escola para almoçar com Júlia e Maria. Depois eu e Júlia fomos fazer compras (na verdade só ela comprou, eu vou esperar algum tempo para comprar de novo.. rs!) e Maria voltou para poder usar a internet. Tinha combinado com os brasileiros de se encontrar no clock tower para podermos ir juntos para a prai para fazer um som.. O dia estava LINDO, e a praia, lotaada!

Maria não aguentou esperar a o resto do pessoal e acabou voltando para casa. Depois de uns 5 minutos, todos descemos para a praia. Sentamos lá e ficamos cantando, tocando e assistindo o pôr-do-sol. Lindo! Não cantei muitas músicas, mas o pessoal gostou (: Toquei pandeiro, e tinham levado bumbo também. Tava um ritmo bem brasileiro. Todos que passavam olhavam a barulheira que agnt tava fazendo.. rs. Muito divertido! Cantamos muitas músicas antigas de axé, sertanejo, outras que todo mundo conhece como ''a barata da vizinha..'' Hahaha.

Chegamos na praia às 17:00 e saí de lá às 20:00 com Camila, outra brasileira que conheci hje. De salvador, muito fofa. Conheci tbm a Bruna, de Petrolina (''Juazeiro, Petrolina, todas duas é uma coisa linda''..). Ela falou que tdo mundo canta essa música quando ela diz o nome de sua cidade, rs! Muita gente ficou lá ainda, congelando!! Rs! Foi um dia diferente! Adorei.

Cheguei em casa, jantei, e fui ver minhas coisas no computador.

Muito bom o dia! Hihi. Até amanhã.. beijãão

Obs: Como não estou conseguindo colocar mais nenhuma foto aqui, vou colocar tdo no facebook ok?
Quase um mês sem post
Autor: Babi Ceresa | Publicado: 2011-05-06T16:30:00-07:00

Oiii..

Para não deixar completar um mês sem post nenhum, decidi escrever.. hahaha

Bom, a razão d'eu não estar escrevendo é que eu fico com um pouco de preguiça, e tbm sem tempo. Tenho que ir para a escola de terça a sexta (bem moleza sem aula na segunda né? rs), e fds eu fico o dia inteiro fora, só volto para jantar. Então chego em casa bem cansada. Faz mais ou menos um mês tbm que comecei a malhar em uma academia ''perto'' de casa (demora uns 20 minutos andando, bom, pq já faço um aquecimento.. haha). Então as minhas tardes tabm ficam ocupadas.. São essas as razões por eu não ter escrito durante esse mês (:

Mas enfim, nas último final de semana, fomos fazer piquiniques no parque, jogar futebol, e até pique bandeirinha, foi mega divertido. Essa semana foi meio paradona, não tivemos aula na sexta tbm.. Tiveram que repôr as aulas de quem perdeu muitas aulas nas segundas-feiras (Na Inglaterra, tivemos 2 segundas que foram feriados, é chamado o ''Bank's Holiday''). Hje fomos com a excursão da escola, para o Royal Pavillion. Foi uma casa criada em Brighton, para servir de casa de férias para o Rei George. Muito luxuosa. Mistura vários estilos.. Indiano, chinês, inglês.. Muito interessante! Adoreeei! Dá até vontade de voltar naquela época e ver como realmente eram os banquetes, a cozinha, as conversas nas salas de música, etc.. Depois do Rei George morrer, a casa ficou nas mãos do Rei William, sucessor de George. Ele não curtia muito, mas ia pra lá. Depois, a casa passou para a Rainha Victoria. Ela era sobrinha de William. Mas Victoria achava a casa muito brega, e com quartos pequenos (o que não era.. rs). Então o governo vendeu a casa a cidade de Brighton. Foi um dia muito interessante e cultural.. rsrs. Amanhã, sábado, vamos para um parque de diversões perto de Londres, uma hr de Brighton.

Descobri que terei que voltar mais cedo para o Brasil. Dia 9 de junho, de manhã, embarco em Londres. Tudo por causa da UnB chatinha.. Anteciparam o vestibular, então terei que voltar antes. Ok, já estava sentindo muita falta de todo mundo aí do Brasil, rs, apesar d'eu ter feito amizades maravilhosaaas aqui. Tenho certeza que sentirei muita falta. Essas pessoas acabam virando família pelo tanto que convivemos e precisamos uns dos outros. Eu não podia ter escolhido uma época melhor para vir.. Momento perfeito!

Tentarei escrever de volta.. tomo um tempinho do meu dia, rs, mas vou me esforçar.. hihihi

Saudades de todooos..
beijooca *:
que preguiça
Autor: Babi Ceresa | Publicado: 2011-04-06T14:48:00-07:00

Olá (:

To com muita preguiça de escrever.. hahaha.. resumãão

Fui jogar boliche com os amigosa da Camila.. foi bem legal! Depois fomos para a praia ver o pôr-do-sol mara!! Dia lindo em Brighton. Almoçamos em um restaurante japonês show de bola! Adorei!

Desculpa por hje.. to cansada. hehe

beijão!

P.S.: Hje não fui para a academia. tsc tsc
Tava com preguiça..
Autor: Babi Ceresa | Publicado: 2011-04-01T14:52:00-07:00

Oiiii!

Depois de um descanço do blog, posso escrever de novo! Rs

Não me lembro muito bem dos dias anteriores.. rsrs. Na quarta fui ver o preço de uma academia para eu malhar. A Maria disse que era perto.. Andamos muuuito (eu e Camila). Tivemos que atravesar o Hove Park e mais um pouco.. Hahaha. Chegando lá, olhei a academia e os preços. Acho que vou me inscrever lá amanhã. Rs..

Quinta-feira foi tranquilinho tbm. Almoçamos no Gekko (aquele sel-service que tem tudo) de novo. To começando a enjoar.. rs. Depois Bianca e Camila foram pra minha casa pra fazer brigadeiro e enrolar para levar na sexta para a sala delas.. Foi bem legal e tava bem gostoso! Aaah, primeira vez que eu me queimei fazendo brigadeiro! Rsrs..

Hje acordei fácil, apesar de ter dormido tarde ontem. Comi as mesmas coisas, só q uma geléia diferente, rs, com menos açucar.. não gostei muito não. Hahaha. Fui para a escola, tinha um professor novo, mas ele disse que na terça vai mudar de novo. A aula acabou e fomos almoçar em um restaurante italiano. Comi uma salada e parafuso.. hehe (: Tava gostosinho. Saí de lá, voltei pra casa. Chegando, vi que não estava com a minha chave. Por sorte, Mônica estava em casa, então ela abriu a porta para mim. (:

À tarde fiquei sem internet, e percebi o tanto que sou (e provavelmente, SOMOS) dependentes. Não sabia o que fazer!! Fui tomar um banho e a internet voltou.. Pude falar com meus papis e minha prima (: Não sei o que seria de mim sem o skype.. hahaha.

Já to com sono, mas como é sexta, quero aproveitar pra dormir mais tarde.. rs

Beijão, boa noite!! (:
Fds
Autor: Babi Ceresa | Publicado: 2011-04-03T18:19:00-07:00

Olá!!

Sábado foi um dia movimentado.. saí daqui de casa umas 10:30 para me matricular em uma academia perto de casa.. como fui andando, demorei bastante para chegar (segunda-feira começo a malhar! o//).. depois voltei para um ponto de ônibus que era perto da minha casa, já que todo mundo ia se encontrar na casa do Fi. Cheguei lá umas 14:00, e fiquei ajudando-os a arrumar as coisas.. foi bem legal. Ficamos lá até umas 9:30.. Fui embora e cheguei em casa umas 10:00.. rs

Hje, domingo, acordei às 10:00. Desci para tomar café da manhã, e Dennis me lembrou que hje era dia das mães (na Inglaterra)..
Mais tarde, saí para almoçar e fazer umas compras básicas com Bianca e Raiana (uma brasileira que chegou aqui tem 1 uma semana). Fomos ao shopping, depois almoçamos, e depois fomos na Marina de Brighton. Lá é um lugar bem bacana.. tem um comércio, supermercado, cinema, boliche, e uma outlet da Reebok. Eu tinha que comprar um tênis para poder malhar.. Acabei achando um bonitinho, comfortável, por 16 libras.. :D Depois de lá fomos em um supermercado chamado ''asda'', eu acho.. Bem grandinho.. Comprei ameixa, nectarina, blueberries, banana e um buquê de flores para dar para Mônica, em comemoração do dia das mães..

Saindo do supermercado fomos esperar o ônibus.. Entramos no número 14B.. Começamos a ver paisagens diferentes, muito lindo! Bem rural, ovelhas, cavalos.. Diferente do que tdo que nós vemos em Brighton.. quando percebemos, tínhamos chegado no último destino.. ''peaceheaven''. Ficamos muito assustadas pq era um lugar bem isolado e não tínhamos ideia de como voltar!! Rs! Mas o motorista foi muito fofo e ajudou agnt. Acabou que ficamos esperando 15 minutos para voltarmos para a marina e depois para a estação de Brighton, no mesmo ônibus.. Fizemos hora conversando e tirando foto com o motorista! Hahahaha.. foi divertido! Agora posso dizer que me já perdi em Brighton.. rs..

Chegando em casa, todos já tinham terminado o jantar, pq perdi meu horário em ''peaceheaven''.. rs! Sentei na mesa, e comi.. depois de Tugba e Helen terem ido embora, entreguei o buquê de flores à Mônica.. Ela amou!! Ficou bem emocionada! Uma fofa. Depois fomos assistir ''Les Misérables'' na casa de Helen. Foi bem legal.. demorado, mas maravilhoso!!

Voltei para o meu quarto, conversei com a galera e já estou com sono.. daqui a pouco estou na cama! Rs..

Obs.: Depois vcs olham as fotos de hje no meu facebook.. não estão ainda comigo.. :/
Boa noiteee, até amanhã ((:
Beijos!
EVANGELHO DO DIA
Autor: PAULO | Publicado: 2012-07-19T08:03:00-07:00

COMENTÁRIO AO EVANGELHO DO DIA
FEITO POR

BEATA TERESA DE CALCUTÁ
(1910-1997), FUNDADORA DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA CARIDADE

«NO GREATER LOVE»

«APRENDEI DE MIM PORQUE SOU MANSO E
HUMILDE DE CORAÇÃO»

 

Para nos tornarmos santos,
precisamos de humildade e oração. Jesus ensinou-nos a rezar e também nos disse
para aprendermos, seguindo o Seu exemplo, a ser mansos e humildes de coração.
Só alcançaremos uma e outra coisa se soubermos o que é o silêncio. Tanto a humildade
como a oração provêm de um ouvido, de uma inteligência e de uma língua que
provaram o silêncio junto de Deus, pois Deus fala no silêncio do coração.
Esforcemo-nos verdadeiramente por aprender a lição de santidade de Jesus, cujo
coração era manso e humilde. A primeira lição dada por este coração é a de
examinarmos a nossa consciência, sendo que o resto – amar, servir – surge logo
a seguir. Este exame não é exclusivamente da nossa competência, mas releva de
uma colaboração entre nós e Jesus. Não vale a pena perder tempo a contemplar
inutilmente as nossas misérias; trata-se, isso sim, de elevar o coração a Deus
e deixar que a Sua luz nos ilumine.

  

Se fores humilde, nada te afectará,
nem a lisonja, nem a desgraça, pois saberás o que és. Se te repreenderem, não
te sentirás desencorajado; e se alguém te disser que és santo, não te colocarás
num pedestal. Se fores santo, agradece a Deus; se fores pecador, não te fiques
por aí. Cristo diz-te para aspirares muito alto: não para seres como Abraão ou
David, ou como qualquer outro santo, mas como o nosso Pai celeste (Mt 5,48).
«Não fostes vós que Me escolhestes, fui Eu que vos escolhi» (Jo 15,16).
ORAÇÃO OFICIAL DA JMJ
Autor: PAULO | Publicado: 2012-07-19T13:21:00-07:00

O Pai, enviaste o Teu Filho Eterno
para salvar o mundo e escolheste homens e mulheres para que, por Ele, com Ele e
nele, proclamassem a Boa-Nova a todas as nações. Concede as graças necessárias
para que brilhe no rosto de todos os jovens a alegria de serem, pela força do Espírito,
os evangelizadores de que a Igreja precisa no Terceiro Milênio. O Cristo,
Redentor da humanidade, Tua imagem de braços abertos no alto do Corcovado
acolhe todos os povos. Em Tua oferta pascal, nos conduziste pelo Espírito Santo
ao encontro filial com o Pai. Os jovens, que se alimentam da Eucaristia, Te
ouvem na Palavra e Te encontram no irmão, necessitam de Tua infinita
misericórdia para percorrer os caminhos do mundo como discípulos-missionários
da nova evangelização. O Espirito Santo, Amor do Pai e do Filho, com o
esplendor da Tua Verdade e com o fogo do Teu Amor, envia Tua Luz sobre todos os
jovens para que, impulsionados pela Jornada Mundial da Juventude, levem aos
quatro cantos do mundo a fé, a esperança e a caridade, tornando-se grandes
construtores da cultura da vida e da paz e os protagonistas de um mundo novo.

Amém!

FONTE: http://www.rio2013.com
EVANGELHO DO DIA
Autor: PAULO | Publicado: 2012-07-24T09:30:00-07:00

Comentário ao Evangelho do dia feito por 

São Rafael Arnaiz Baron (1911-1938), monge trapista espanhol 

Escritos espirituais 10/4/1938

«Todo aquele que fizer a vontade de Meu Pai que está no Céu, esse é que é Meu irmão, Minha irmã e Minha mãe»

Querer somente o que Deus quer é lógico para quem está verdadeiramente apaixonado por Ele. Fora dos Seus desejos, nós nada desejamos, e se desejássemos, era apenas o que é conforme à Sua vontade; se assim não fosse, a nossa vontade não estaria unida à Sua. Mas, se estivermos verdadeiramente unidos, por amor, à Sua vontade, não desejaremos nada que Ele não deseje, não amaremos nada que Ele não ame e, abandonados à Sua vontade, ser-nos-á indiferente o que Ele nos envie ou onde nos coloque. Tudo o que Ele quiser de nós ser-nos-á, não apenas indiferente mas, mais do que isso, agradável.

Não sei se me engano em tudo o que digo; submeto-me em tudo Àquele que entende estas coisas; digo somente o que sinto. Na verdade, não desejo mais nada a não ser amá-Lo e tudo o resto entrego nas Suas mãos. Faça-se a Sua vontade! A cada dia me sinto mais feliz, no meu completo abandono nas Suas mãos.
JMJ: UM SONHO DO CORAÇÃO DE DEUS
Autor: PAULO | Publicado: 2012-07-19T13:52:00-07:00

Tudo
começou com um encontro promovido pelo Papa João Paulo II em 1984. Foi um
encontro de amor, sonhado por Deus e abraçado pelos jovens. Vozes que
precisavam ser ouvidas e um coração pronto para acolhê-las.

A
Jornada Mundial da Juventude (JMJ), como foi denominada a partir de 1985,
continua a mostrar ao mundo o testemunho de uma fé viva, transformadora e a
mostrar o rosto de Cristo em cada jovem.

Cerca
de 300 mil jovens estiveram unidos ao Santo Padre na Praça de São Pedro, no
Vaticano, em 1984, quando ele entregou aos jovens a Cruz da Jornada. E os
encontros continuaram: novamente em Roma, (1986 – Diocesana), em Buenos Aires
(Argentina – 1987), em Santiago de Compostela (Espanha – 1989), em Czestochowa
(Polônia – 1991), em Denver (Estados Unidos – 1993), em Manila (Filipinas –
1995), em Paris (França -1997), em Roma (Itália – 2000), em Toronto (Canadá –
2002). Com Bento XVI em Colônia (Alemanha – 2005), em Sidney (Austrália – 2008)
e em Madri (Espanha – 2011).

As
cidades que sediam uma Jornada ganham, de verdade, um ‘colorido’ diferente. São
centenas de nacionalidades misturadas e integradas. Coisas que são consideradas
empecilhos em outras situações como o desconhecimento da língua e a diversidade
cultural tornam-se atrativos em uma JMJ.

Além
do fato de estar em outro país, com seus encantos turísticos, a participação na
Jornada requer um corpo preparado para a peregrinação e um coração aberto para
as maravilhas que Deus tem reservado para cada um. São catequeses, testemunhos,
partilhas, exemplos de amor ao próximo e à Igreja, festivais de música e
atividades culturais. Enfim, um encontro de corações que crêem, movidos pela
mesma esperança de que a fraternidade na diversidade é possível.

ESCRITO POR: Renata Rodrigues
SÍMBOLOS DA JMJ
Autor: PAULO | Publicado: 2012-07-19T13:15:00-07:00

A cruz

A cruz da JMJ ficou
conhecida por diversos nomes: Cruz do Ano Santo, Cruz do Jubileu, Cruz da JMJ,
Cruz Peregrina, e muitos a chamam de Cruz dos Jovens porque ela foi entregue
pelo Papa João Paulo II aos jovens para que a levassem por todo o mundo, a
todos os lugares e a todo tempo.

A cruz de madeira de
3,8 metros foi construída e colocada como símbolo da fé católica, perto do
altar principal na Basílica de São Pedro durante o Ano Santo da Redenção
(Semana Santa de 1983 à Semana Santa de 1984). No final daquele ano, depois de
fechar a Porta Santa, o Papa João Paulo II deu essa cruz como um símbolo do
amor de Cristo pela humanidade. Quem a recebeu, em nome de toda a juventude,
foram os jovens do Centro Juvenil Internacional São Lourenço, em Roma. Estas
foram as palavras do Papa naquela ocasião: “Meus queridos jovens, na conclusão
do Ano Santo, eu confio a vocês o sinal deste Ano Jubilar: a Cruz de Cristo!
Carreguem-na pelo mundo como um símbolo do amor de Cristo pela humanidade, e
anunciem a todos que somente na morte e ressurreição de Cristo podemos
encontrar a salvação e a redenção” (Sua Santidade João Paulo II, Roma, 22 de
abril de 2004).

Os jovens acolheram o
desejo do Santo Padre. Desde 1984, a cruz da JMJ peregrinou pelo mundo, através
da Europa, além da Cortina de Ferro, e para locais das Américas, Ásia, África e
Austrália, estando presente em cada celebração internacional da Jornada Mundial
da Juventude. Em 1994, a cruz começou um compromisso que, desde então, se
tornou uma tradição: sua jornada anual pelas dioceses do país sede de cada JMJ
internacional, como um meio de preparação espiritual para o grande evento.

O ícone de Nossa Senhora

Em 2003, o Papa João
Paulo II deu aos jovens um segundo símbolo de fé para ser levado pelo mundo,
acompanhando a cruz da JMJ: o ícone de Nossa Senhora, “Salus Populi Romani”,
uma cópia contemporânea de um antigo e sagrado ícone encontrado na primeira e
maior basílica para Maria a Mãe de Deus, no Ocidente, Santa Maria Maior. “Hoje
eu confio a vocês... o ícone de Maria. De agora em diante, ele vai acompanhar
as Jornadas Mundiais da Juventude, junto com a cruz. Contemplem a sua Mãe! Ele
será um sinal da presença materna de Maria próxima aos jovens que são chamados,
como o apóstolo João, a acolhê-la em suas vidas” (Roma, 18ª Jornada Mundial da
Juventude, 2003).

Fonte: www.vatican.va, http://www.rio2013.com e www.wyd2008.org
Os mestres que inspiram Jardins Naturalistas - Parte 1
Autor: perau do encanto | Publicado: 2015-04-28T04:57:00-03:00

 Gilles Clément é engenheiro agrônomo com especialização em
paisagismo pela Escola Superior da Paisagem de Versalhes. Ele começou seu
trabalho fazendo projetos para grandes áreas verdes mas cedo optou pelo jardim
privado.

O jardim, segundo ele,
sintetiza constantes universais que superam as circunstâncias, as modas e,
inclusive, a época. Seus materiais o incitam a falar de uma função biológica,
de uma função vital. Tudo isso participa de um movimento de energias.

Daí saiu a ideia do jardim em movimento, no qual o paisagista trabalha
prestando uma pequena ajuda à natureza, selecionando e semeando centenas de
espécies misturadas.

O seu jardim é o resultado do
comportamento destas espécies, com seus florescimentos, frutificações,
brotações ou mortes sucessivas. No fundo ele quer enfatizar os processos
naturais sem encerrá-los em uma forma pré-determinada. Para ele isso não é
grave, seu propósito não é esse. Ele quer que a natureza participe da sua
invenção.

A ação do paisagista na concepção de Clément poderia estar
associada à de uma enzima, um catalizador; ele potencializaria processos. Um
trabalho instigante, que fica no limite entre a atividade artística e o deixar
a natureza predominar.

Dessa maneira, Clément se opõe
a representar os elementos da paisagem como elementos arquitetônicos, ou seja,
privando-os da sua natureza dinâmica. Para ele, o paisagista tem uma
oportunidade única de trabalhar com um material do qual desconhece a dimensão
final.

Jardim em Movimento, Parque Matisse, em Lille

"Ao criar uma forma provida de uma incerteza, tem-se a
possibilidade de transcrever um sonho. Criam-se imagens do que virá a acontecer
dentro de um tempo determinado. Mas é possível que nunca chegue a ser da
maneira pensada, porque na paisagem todas as certezas são descartadas".

Ele confessa também que os
belos jardins o aborrecem: " são muito explícitos para que possamos
descobrir o que quer que seja, com suas misturas de cores, seus maciços sob
forma de estrelas… que horror".

Em contraposição, nos deparamos com uma natureza que "produz
emoções, medo, bem estar...". 

Mas para bem ou mal, o jardim
está na moda, ele costuma afirmar. Em uma época pouco alegre, Clément
considera, no entanto, que o jardim engaja o indivíduo a uma visão feliz de
futuro. Planta-se para já e para o amanhã: unem-se assim todas as escalas de
tempo.

Ana Rosa de Oliveira, in Vitruvius.

Disponível em www.vitruvius.com.br

Este foi um trabalho que realizamos com essa inspiração na Praça Central
de Nova Petrópolis-RS 

Amanhã vamos conhecer mais um dos
mestres que inspiram o nosso trabalho com o Paisagismo Regenerativo! 

Aguarde o nosso e-mail! Até lá! :)
Paisagismo Regenerativo 2015
Autor: perau do encanto | Publicado: 2015-02-26T08:02:00-03:00

Convido você a conhecer mais de perto o nosso trabalho e o Curso modular de Paisagismo Regenerativo.

Venha aprender e compartilhar momentos e vivências em paisagens espetaculares!

Assista o vídeo abaixo e confira!
50 tons de verde
Autor: perau do encanto | Publicado: 2015-02-19T21:19:00-02:00

"Cansados de reclamações da CRISE DE ÁGUA,
de falarem dos 50 TONS DE CINZA...

Seus problemas acabaram! 

Torne tudo
mais PUJANTE e com mais de 50 TONS DE VERDE da natureza, participando do
nosso CURSO anual PAISAGISMO REGENERATIVO. Aprenda a fazer jardins, hortas e
pomares de uma maneira super ecológica, com o mínimo gasto de ÁGUA, em ambientes
onde o verde explode em todo sua gama de matizes - muito mais de 50 tons - tanto no PERAU DO ENCANTO em
Nova Petrópolis (RS) como no JARDIM BOTANICO PLANTARUM em Nova Odessa (SP).

Fizemos esta montagem das paisagens do Perau do Encanto, para curtirem um dualismo dado pelas
cores predominantes em cada época."

     Esta é uma
interpretação livre do agronomo paisagista TONI BACKES.
Imersão em JARDINS MODERNOS E NATURALISTAS
Autor: perau do encanto | Publicado: 2015-04-24T16:35:00-03:00

É com grande satisfação que
divulgamos esta Oficina inédita, integrante das atividades da IV JORNADA DE
PAISAGISMO PLANTARUM em Nova Odessa, SP.
Faremos uma Imersão em JARDINS MODERNOS E
NATURALISTAS inspirados em conceitos e práticas de PIET OUDOLF, com jardins em
HIGH LINE (NY) E MILLENIUM PARK (CHICAGO), e de GILLES CLÉMENT, com seus
JARDINS PLANETÁRIOS e de outros paisagistas.

PROGRAMAÇÃO:
- Jardins Modernos Naturalistas pelo Mundo
- Princípios do Paisagismo Naturalista/Ecológico
- Jardins de Piet Oudolf
- Jardins de Gilles Clément
- Outros Paisagistas Naturalistas Mundiais
- Experiência Prática do Escritório Toni Backes –
Paisagismo & Arquitetura
- Apresentação Prática de espécies no Jardim
Botânico

VALORES e INSCRIÇÕES 
até 08/05 R$ 120,00 após ou no dia R$ 150,00
Inscrição somente pelo e-mail
peraudoencanto@redesul.com.br ou 

telefone (54) 3281-3619

Contamos com sua presença neste encontro especial. 
Que bons ventos o tragam!
Módulo B: O Poder das Plantas - no Jd Botânico Plantarum
Autor: perau do encanto | Publicado: 2015-03-30T04:51:00-03:00

Próximo módulo chegando ao Jardim Botânico Plantarum!

 O  objetivo principal é descomplicar a Botânica através de preciosas dicas técnicas sobre morfologia e taxonomia.

Ter um entendimento amplo do universo botânico para poder escolher e utilizar as plantas mais adequadas a cada local destinado ao paisagismo.

Neste módulo teremos uma Oficina especial sobre Óleos Essenciais:

Os óleos essenciais são a inteligência imunológica das plantas!

 Vamos estudar e compreender um pouco sobre Aromaterapia e como utilizar seus benefícios em nosso dia a dia!

Você sabia que o Óleo essencial extraído da Citronela possui diversas propriedades, além de repelir insetos?

Na Pele é útil para reduzir a oleosidade.

Para a mente e emoções é Estimulante e Combate tensões mentais.

E para uso Físico em Geral: Combate inflamações articulares, é desinfetante, bactericida, parasiticida e anti-séptico.

O Alecrim tem origem no Mediterrâneo, seu nome científico Rosmarinus significa em latim “orvalho que vem do mar”.

Na Pele: tem ação adstringente, oferece bons resultados em casos de acne, caspa, cabelos oleosos e calvície.

Para Mente e Emoções: estimula o sistema nervoso central, é bom em casos de letargia, revigorante e estimulante.

Uso Físico em Geral: ajuda no tratamento de varizes, diminui as dores de cabeça associadas a distúrbios gástricos, beneficia o fígado, amenizando a hepatite e a cirrose. Gera efeito positivo no tratamento da anemia. Alivia os sintomas da retenção líquidos e câimbras. Reduz as dores musculares.

Venha conosco desvendar um pouco mais sobre a magia dos Óleos Essenciais!

Bônus especiais

Para os participantes da oficina: um kit contendo 4 Óleos essenciais, da Verbhena, para já começar a colocar em prática os conhecimentos em Aromaterapia!

Você também aprenderá como elaborar um repelente natural com óleos essenciais para afastar insetos, sem ingredientes tóxicos, e ainda levará esta sinergia para casa! :)

Matricule-se e garanta a sua vaga!

Inscrições encerradas em 16/04/2015

Aguarde a próxima! :)
Curso de Paisagismo Regenativo desembarca no Jardim Botânico Plantarum
Autor: perau do encanto | Publicado: 2015-03-18T10:58:00-03:00

Neste módulo os alunos aprenderam sobre os Princípios do Paisagismo Ecológico.
Confira a seguir alguns momentos de vivência e imersão em Paisagismo!

A bela escultura Bailarina nos dá as boas vindas ao Jardim Botânico Plantarum

Profs. Paulo Backes e Toni Backes convidam a turma a descobrir o Jardim Botânico

Um pouco sobre o Paisagismo Ambiental

Atualmente o paisagismo se coloca como uma proposta para incluir a construção das relações HOMEM x MEIO dentro das expectativas de preservação ambiental, de proteção dos recursos naturais, de defesa dos valores culturais e territoriais, de salvaguardar direitos sociais coletivos e principalmente prestigiar a vida.

Alunos e professores observam o ambiente que ilustra um Jardim tropical

Para atingir tais fins, o Paisagismo Ambiental se propõe ao emprego do conhecimento humano em todos os níveis, desde as técnicas mais simples e rudimentares até a mais sofisticada das tecnologias, pois entende que o Homem moderno é capaz de reconhecer e se incluir em toda a grandeza de sua história e de seus antepassados.

Passeio pelo jardim com diversas espécies gramíneas, da família Poaceae

O Projeto Paisagístico é a busca permanente da harmonização ambiental.

Observação e aprendizado sobre diversas espécies de cactus, da família Cactaceae

Prof. Toni Backes identificando um tipo de araçá, da família Myrtaceae.

E após esta bela caminhada, nada melhor que um lanchinho, com direito a bolo com    

Clitoria ternatea, uma PANC (Planta alimentícia não convencional) colhida e preparada especialmente pelo Chef Andrew Bushee, do Bravíssimo Ristorante.

Bolo com Clitoria Ternatea, preparado especialmente pelo Chef Andrew Bushee, do Bravíssimo Ristorante.

Aguarde mais novidades sobre os próximos módulos!
Ficou interessado em participar desta experiência única de observar a paisagem sob outra perspectiva?
Preencha o formulário de matrícula e nos envie suas dúvidas, clique aqui.
Últimas vagas para o Curso Paisagismo Regenerativo 2015
Autor: perau do encanto | Publicado: 2015-03-09T11:10:00-03:00

Estamos
encerrando as matrículas para as turmas do Curso Modular Paisagismo
Regenerativo 2015.

Se por algum motivo você gostaria de participar do nosso curso e ainda não se
matriculou, clique no link abaixo:

➝ Clique neste link e aproveite esta oportunidade agora.

Como eu lhe contei nos últimos
e-mails há uma grande dedicação para realizar este curso, organizamos com muito
carinho, pois nossos alunos se tornam nossos amigos ao longo do percurso e essa
troca e parceria não tem preço!

Se
ainda tem dúvidas se este curso é para vc ou não, assista o vídeo abaixo:

Neste
vídeo vc poderá assistir os depoimentos de alunos do Paisagismo Regenerativo
2014.

O
Márcio é formado em Ciências contábeis e trabalha na área administrativa. Foi
em busca de adquirir novos conhecimentos para entender um pouco mais sobre o
meio ambiente e a paisagem. 

Não só conseguiu acompanhar tranquilamente a
proposta do curso, como também está compartilhando o que aprendeu com seu filho
e com amigos.

Já a
Natália é formada em Paisagismo e nunca havia visto uma abordagem com foco em
Ecologia e observação à paisagem como a do Curso. 

Isso a motivou a viajar todos
os meses do Rio de Janeiro para o Rio Grande do Sul para estudar e desenvolver
este ‘novo conceito’ em Paisagismo elaborado pelo Toni Backes.

Assista
e comente abaixo o que achou!

Se
tiver dúvidas escreva pra gente: peraudoencanto@redesul.com.br
BLOGS DO STPM JOTA MARIA
Autor: PORTAL TERRAS POTIGUARES  | Publicado: 2013-11-14T14:14:00-08:00

BLOG DO STPM JOSÉ MARIA DAS CHAGAS

BLOG DO STPM JOTA MARIA

BLOG JOTA JÚNIOR

BLOG JOTAEMESHON WHAKYSHON
Feliz Natal e um Própero Ano Novo!!
Autor: Paulinha e Alli | Publicado: 2011-12-24T15:51:00-02:00

MENSAGEM  DE  NATALQuisera Senhor, neste Natal armar uma árvore dentro do meu coração e nela pendurar, em vez de presentes os nomes de todos os meus amigos.Os antigos e os mais recentes. Aqueles que vejo a cada dia e os que raramente encontro.Os sempre lembrados e os que às vezes ficam esquecidos. Os constantes e os intermitentes. Os das horas difíceis e os das horas alegres. Os que sem querer eu magoei, ou sem querer me magoaram. Aqueles a quem conheço profundamente e aqueles a quem conheço apenas as aparências.Os que pouco me devem e aqueles a quem muito devo. Meus amigos humildes e meus amigos importantes. Os nomes de todos que já passaram por minha vida.Uma árvore de raiz muito profunda para que seus nomes nunca mais sejam arrancados do meu coração. De ramos muito extensos, para que novos nomes vindos de todas as partes venham juntar-se aos existentes. De sombras muito agradáveis para que nossa amizade seja um aumento de repouso nas
lutas da vida.Que o Natal esteja vivo em cada dia do ano que se inicia, para que possamos viver juntos o amor.Um FELIZ NATAL e PRÓSPERO ANO NOVO para todos meus VELHOS AMIGOS,NOVOS AMIGOS( AMIGOS PARA SEMPRE!!)FELIZ NATALNa noite de Natal olhe para o céu e procure a estrela guia.
Na imensidão dessa pintura que é o céu, uma estrela vai brilhar mais intensamente para você.
Essa é a sua estrela.Olhe nessa direção e pense em Jesus.
Lembre-se que há mais de 2000 anos atrás, uma estrela anunciou a sua chegada.
Imagina-te cercado (a) de luz por sua estrela.
Acalme seu coração.
Esqueça os problemas do ano que acaba.
Concentre-se na luz. Concentre-se nas possibilidades que se abrem com um novo ano. Peça saúde e paz..Que neste Natal, seus olhos apontem mais do que um caminho e te mostrem a direção correta.
Que seus braços sirvam de amparo para os que caem pelo caminho.
Que seus pés levem socorro aos infelizes.
Que seu lindo sorriso seja mais constante e sirva de consolo aos que choram.
Que suas palavras continuem sendo doces e elevem qualquer pessoa.
Que o seu coração se abra e receba a luz.
Que a sua vida seja luz.Que seu maior amigo seja sempre Ele, Jesus.Que Deus te abençoe neste natal  e por toda a tua vida, te dando paz saúde e coragem para seguires adiante e alcançares tudo que almejas.
Oficina para bebês: Possibilidades da Bexiga
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2017-04-20T11:03:00-07:00

A bexiga exerce um verdadeiro fascínio nas crianças. Elas gostam de vê-las encher, brincar e até mesmo estourar. Mas, quando pensamos em bexigas, pensamos em festa. Tentei assim investigar as possibilidades da bexiga, oferecendo diferentes formas de brincadeiras e explorações com o uso deste material. E tentei também, retirar o universo de festa infantil que ela contém. Novamente, organizei o espaço para que as crianças pudessem se deslocar livremente e brincar com tal materialidade.

E assim ficou a oficina.

Bexigas penduradas para empurrar, bexigas grudadas na parede para extrair sua sonoridade, bexigas cheias com gás hélio para voar, uma caixa cheia de bexigas para entrar, uma vasilha com bexigas preenchidas com sementes, bolinhas de gude, farinha entre outros para sentir, bexigas soltas para brincar.

A ideia da caixa de bexigas eu tirei de uma obra da Lygia Clark que ficou em exposição na Pinacoteca do Estado de São Paulo há alguns anos atrás. A obra era um túnel preenchido de bexigas para atravessar. A sensação desse "atravessamento" foi incrível, e tentei recriá-lo de forma que os bebês pudessem experimentar. Pena que não tenho nenhuma imagem desta obra da Lygia Clark. De qualquer forma, a caixa foi um sucesso! E a oficina, bem animada!!
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2013-10-22T03:04:00-07:00

Prezados educadores, seguidores, visitantes, curiosos e interessados em geral,

Nos últimos meses fiz poucas postagens no blog e acredito que isso deva permanecer até meados de 2014. Tudo isso por conta de uma mocinha que tem crescido dentro de mim e que já está por vir!! A gravidez fez com que minha rotina mudasse muito nesses últimos tempos e o blog acabou ficando um pouco parado.

De qualquer forma, espero que o conteúdo já publicado seja útil para muitos e que isso possa, de alguma forma, favorecer crianças e professores em suas atividades de artes.

Obrigada pelas visitas,

Mariana Hashimoto
Pelas Pinturas de Leda Catunda - Atividade IV
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2013-07-23T08:42:00-07:00

Como última atividade relacionada à obra de Leda Catunda, as crianças pintaram sobre um tecido estampado.

Foram mostradas obras em que a pintura ou o desenho realizado sobre um tecido industrialmente estampado, estabeleciam algum tipo de relação com a estampa.

 Xica, a gata/Jonas, o gato, 1984, acrílica sobre pelo artificial e luz

 Roupas, 1990, acrílica sobre tecido

 Aquário Redondo, 1984, acrílica sobre plástico

Aquário, 1984, acrílica sobre tela e plástico

Também foi retomado o processo trabalhado na  Atividade I , em que a artista escondia/revelava partes das estampas, instigando nosso olhar.

Cada criança recebeu um pedaço de tricoline estampado. Foi o tecido com maior variedade de estampas e mais em conta que achei.

E enfim, eles pintaram com tinta acrílica sobre o tecido. Como esta tinta tem um cheiro muito forte, é importante que ela seja utilizada em um lugar aberto e ventilado.

As obras finais, podem ser vistas abaixo. Uma penas as fotos não terem ficado muito nítidas, mas é difícil lidar com a luz de ambientes improvisados!!

Como podemos perceber, houve de tudo nestes trabalhos. Pinturas inspiradas nas obras de Leda, pinturas em que houve o diálogo com as estampas dos tecidos e pinturas que somente tomaram o tecido como suporte.

Na hora da pintura houveram comentários em relação ao pintar sobre o tecido que, por ser um suporte "mole", causaria certa dificuldade, diferente de pintar sobre um papel canson por exemplo.

É deste tipo de descoberta e experiência que tentei priorizar durante todo este processo, embebidos pela obra de uma artista brasileira viva, como as crianças mesmo faziam questão de ressaltar.
Oficina para bebês: Bolas, Bolinhas Bolões
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2017-04-18T16:42:00-07:00

Pensando na diversidade de experiências que podemos oferecer aos bebês, criei a oficina "Bolas, Bolinhas, Bolões".

Meu intuito era que as criança pudessem brincar com a forma circular de muitas maneiras, ampliando assim seu repertório visual e de brincadeiras. A organização da sala foi fundamental para que a crianças circulassem com liberdade pelas "bolas" oferecidas.

                                      Bolinhas de gel para mexer

Bolas de gude dentro de bexigas para fazer barulho

                          Bolas penduradas para empurrar

                              Bolinhas diversas para brincar

            Uma grande bola para sentar, pular e rolar

Além de lúdico, insere-se também o conceito BOLA! É uma de infinitas formas de propiciar momentos de exploração, investigação e criação para os pequenos. 
Pelas Pinturas de Leda Catunda - Atividade III
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2013-06-11T05:33:00-07:00

Foi difícil escolher o caminho para dar prosseguimento ao estudo da obra da artista Leda Catunda. Isto porque haviam muitos percursos distintos a serem percorrido. Um deles, seria o tema Bichos pois, além de haver muitas obras com representações de animais, é comum crianças pequenas terem um fascínio sobre o tema.

Acabei optando por uma produção que inovasse em sua estética visual, ampliando assim o repertório dos pequenos. Trabalhei com as 'pinturas moles', conceito desenvolvido pela artista para se referir a maciez existente em suas pinturas que envolviam grandes relevos como suporte.

Barriga, 1993, acrílica s/ tela

Cinco Línguas, 1995, acrílica s/ tecido

Duas Gotas, 1995, acrílica s/ tela

Três Montanhas, 1993, acrílica s/ tecido

Mosca, 1994, couro, acrílica s/ tecido e tela

Besouro, 1994, couro, acrílica s/ tela

Língua, 1995, acrílica s/ tela e veludo

Gotas Transparentes, 1996, acrílica s/ tela e plástico

Mosca IV, 1996, acrílica s/ tecido

Mostrei as obras às crianças e então entreguei a elas um pedaço de papel craft, espuma, tecidos e papel crepom. Cada criança escolhia entre o tecido e o papel crepom. Elas recortaram o tecido e/ou papel crepom na forma que queriam e, com a ajuda de um adulto, preencheram o tecido e/ou crepom com espuma sobre o papel craft. Depois, colaram as bordas. Na aula seguinte, pintaram sobre a superfície mole de seus trabalhos.

Depois de secos recortamos os relevos, retirando-os do papel craft, e, fizemos obras coletivas, respeitando o que cada criança quis representar com seus trabalhos. Tivemos assim:

gotas,

 línguas,

 corações,

e almofadas. 

Outros trabalhos, por suas especificidades, ficaram sozinhos.
Conversas poéticas entre arte e bebês
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2013-07-24T08:40:00-07:00

Conversas poéticas entre arte e bebês foi o tema de um ciclo de palestras, vivências e apresentações culturais, ocorrida no CCSP em 2011, com foco na arte de, para e com bebês.

Os videos abaixo mostram um pouco como foram esses encontros, e trazem muitas ideias novas à educadores e pesquisadores que trabalham e se dedicam a esta faixa etária.

Há também um vídeo sobre os encontros realizados com a artista e educadora Anna Marie Holm, já citado neste blog pelo seu livro Baby Art.

Apesar de darem somente um gostinho de quero mais, acredito que esses vídeos sejam um material muito interessante e, a meu ver, bem importante.

A mostra

Conversas poéticas entre arte e bebês - a mostra from Web Radio TV CCSP on Vimeo.

Ciclo de palestras

Conversas poéticas entre arte e bebês - debates e palestra from Web Radio TV CCSP on Vimeo.

Workshops, vivências e oficinas

Conversas poéticas entre arte e bebês - workshop, vivência e oficina from Web Radio TV CCSP on Vimeo.

Espetáculos teatrais
 
Conversas poéticas entre arte e bebês - espetáculos teatrais from Web Radio TV CCSP on Vimeo.

Programação especial com Anna Marie Holm

Conversas poéticas entre arte e bebês - programação especial com Anna Marie Holm from webtvccsp on Vimeo.
Saquinhos Relacionais
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2014-03-13T12:24:00-07:00

Foi inspirado nos Objetos Relacionais da artista Lygia Clark, que foram criados os Saquinhos Relacionais. 

Nos Objetos Relacionais, a artista oferece sacos plásticos cheios de sementes, ar ou água, ou meias-calça
contendo bolas, pedras e conchas, para que o público crie relações com os
objetos por meio de sua textura, peso, tamanho, temperatura, sonoridade ou
movimento (ver Lygia Clark)

Os Saquinhos Relacionais portanto configuram uma atividade investigativa e exploratória de texturas e sons, sendo realizada com crianças de 2 a 3 anos. 

      Os saquinhos foram preenchidos com gel de cabelo, água e conchinhas, água e farinha, farinha e alpiste. 

      O saquinho com água e conchinhas tende a ter uma vida mais curta, pois estoura mais facilmente. Também é preciso ficar atento para o que contém gel, pois pode estourar, e, na pior das hipóteses, alguma criança ingerir.

      Mas, mesmo com tais precauções, acredito que a atividade valha a pena. As crianças se encantam com as conchinhas e adoram mexer com o gel. De longe são os prediletos!

      Além destes saquinhos de plástico, também ofereci às crianças meias-calças com miçangas (o que conferiu sonoridade à atividade juntamente com o saquinho de conchinhas que simula um barulhinho de mar), meias-calças com uma bola de tênis (induzindo ao movimento) e bexigas preenchidas com massinha de modelar (ótimas para apertar com força).

      Disponibilizei todos os materiais em cima da mesa e, com grande admiração, constatei o quanto essas pequenas crianças conseguem se organizar para experimentar todos os materiais. Importante também foi perceber que o tempo de cada um com cada material foi respeitado, gerando uma experiência sensória completa!
Ditado da História em Desenho
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2013-08-27T06:02:00-07:00

Adoro esta atividade. Já fiz com crianças de 5 a 8 anos e, em todos esses grupos, a resposta foi muito positiva.

A ideia é simples: munidas com uma folha de sulfite e um lápis grafite, as crianças desenham enquanto ouvem a narrativa de uma história contada pelo professor. O desenho e a história devem caminhar juntos. Logo, é importante se demorar um pouco durante a narrativa para que todos possam desenhá-la. Quando o papel da criança acabar, o professor cola outra folha de sulfite de forma a continuar àquela em que a criança estava desenhando. O número de folhas a serem acrescentadas varia de acordo com o tamanho da história e com o traço de cada criança ao desenhar.

Ao final temo o ditado do desenho da história.

Essa é a proposta geral. Mas acredito que ela vá bem mais longe do que um desenho com adição de folhas.

Em uma atividade como esta, o professor, além de estimular o desenho, pode incitar a imaginação de cada um. Por meio da história, o professor pode inventar enredos fora do comum, cenários estranhos e personagens diferentes. O professor pode descrever com detalhes o que cada um desses elementos poderia conter. Alguns podem pensar que isso direcionaria demais a produção dos pequenos, mas o fato é que dificilmente eles seguem fielmente a descrição dada pelo professor. O mais comum é um despertar da imaginação. Se o professor descreve um mostro com um olho e antenas gigantes, logo uma criança acrescenta que o dela terá três cabeças e garras enormes, uma outra diz que ele será manchado e assim por diante. O importante é o professor manter este grau de liberdade, tendo em mente que o ditado da história é somente uma forma de ampliar as possibilidades de desenhos de cada criança. É um ótimo recurso para que elas variem seu repertório gráfico.

Pela minha experiência com esta atividade, as crianças se envolveram bastante e gostaram de mostrar aos amigos seus desenhos.

O fato de se adicionar folhas também serve como estímulo à atividade. Eles se surpreendem com a quantidade de folhas que usaram. E, a forma de colá-las, pode variar, criando-se assim novas composições.
Pelas Pinturas de Leda Catunda - Atividade II
Autor: Mariana  Hashimoto | Publicado: 2013-05-21T07:09:00-07:00

Após as crianças terem pesquisado e pintado sobre imagens "prontas" provindas de revistas e jornais, foi realizado um trabalho que, além de aproximá-las da estética visual da artista Leda Catunda, também teve como objetivo instigar uma investigação sobre as variedades de texturas encontradas em diversos tecidos.

Para esta atividade foi fundamental  uma grande quantidade de retalhos de tecidos assim como a presença de diferentes tipos: lisos, estampados, finos, malhas, lã, rendas, jeans, sarjas, sintéticos, entre inúmeros outros.

Foi mostrado as crianças outras obras de Leda feitas com composições de tecidos. No entanto, selecionei obras que se aproximassem do imaginário infantil, privilegiando bichos e paisagens.

 Paisagem com Lago, 1984, acrílica sobre colchão

 Xica, a gata/Jonas, o gato, 1984, acrílica sobre pelo artificial e luz

 A cachoeira, 1985, acrílica sobre plástico e tecido

 Lago japonês, 1986, acrílica sobre tela a nylon

 A montanha, 1986, acrílica sobre tela e pelúcia

 Jardim das vacas, 1988, acrílica sobre tela e couro

Tapetes com paisagem, 1989, acrílica sobre tapetes

Durante a observação das obras fui orientando as crianças a observarem as cores utilizadas na pintura, a forma e a composição dos tecidos, o suporte aos quais foram aplicados.

Depois da observação das obras, as crianças criaram suas composições utilizando diferentes retalhos de tecidos, tesouras, cola e cartolina. A cartolina foi escolhida como suporte para provocar a ampliação dos trabalhos, o que além de dialogar com os trabalhos da artista, coloca as crianças diante de novos desafios e movimentos gestuais.

Nesta etapa, foi muito interessante observar como as crianças mediam, recortavam e selecionavam os tecidos a serem utilizados em seus trabalhos. Tudo foi feito com muita atenção e cuidado.

Na aula seguinte, as crianças pintaram sobre seus trabalhos. Novamente o envolvimento e a concentração perante a atividade foi grande.

Nos dois dias dedicados a produção deste trabalho, mostrei as obras de Leda para relembrá-los nosso processo poético. E enfim, as obras ficaram assim:

Acredito que um dos pontos positivos desta atividade tenha sido a variedade visual. Cada criança criou e finalizou seus trabalhos de forma e estilo muito próprios, conferindo assim diversidade e particularidades à atividade.
Imortal – Dublado – DVDRip Rmvb
Autor: Samuel zack | Publicado: 2011-07-06T14:19:00-07:00

Sinopse: Permeado pelo  mesmo clima assombroso das narrativas de Edgar Allan Poe, Imortal conduz  o espectador para a história de Jonathan Merrick, um escritor de  sucesso que de repente torna-se alvo dos feitiços da irresistível  Ligeia. Marcada para morrer por conta de uma doença fatal, a bela mulher  decide lutar contra a morte usando magias místicas capazes de sugar a  alma do corpo humano. Tal poder, se bem efetuado, lhe dará a  imortalidade. Como parte de sua empreitada, Ligeia arrasta Jonathan para  o interior do seu mundo selvagem e assustador e ainda o separa de sua  noiva, Rowena. Mesmo depois de sua morte trágica, Ligeia continua  assombrando Jonathan, levando-o à beira da insanidade…Baseado no conto  clássico de Edgar Allan Poe intitulado Ligeia, Imortal conta com o  roteiro de John Shirley, o mesmo roteirista de O Corvo, sucesso dos anos  90, e a direção do estreante Michael Staniger.
Informações:
Título Original: Edgar Allan Poe´s Ligeia
Título Traduzido: Imortal
Gênero: Terror / Suspense
Duração: 1h 40 Minutos
Tamanho: 264 Mb
Qualidade de Audio: 10
Qualidade de Vídeo: 10
Formato: RMVB
Qualidade: DVDRip
Resolução: 604 x 344
         Codec do Vídeo: Real Video
Codec do Áudio: MP3
Idioma: Português-br
Ano de Lançamento: 2009  
DOWNLOAD
Megaupload
A Volta dos Mortos Vivos Rave – Legendado – DVDRip Rmvb
Autor: Samuel zack | Publicado: 2011-07-06T14:14:00-07:00

Sinopse: Refazendo sua vida  depois do ocorrido em Necropolis, Julian, agora na faculdade, encontra  um pacote misterioso no sótão da casa do seu tio. Julian leva o pacote  para seu amigo Cody para ser analisado, e descobrem uma misteriosa droga  ainda mais potente que o “ecstasy”. Uma mega festa rave, está  programada, ao saber Skeet, um traficante traça seus planos para vender o  que puder da droga nesta balada. Mas a droga revela um efeito colateral  aterrorizante, á medida que é consumida o que deveria ser uma  experiência pscodénica, os usuários são transformados em zumbis!
Informações:
Título Original: Return of the Living Dead: Rave to the Grave
Título Traduzido: A Volta dos Mortos Vivos – Rave
Gênero: Terror
Duração: 1h 30 Minutos
Tamanho: 356 Mb
Qualidade de Audio: 10
Qualidade de Vídeo: 10
Formato: RMVB
Qualidade: DVDRip
Resolução: 608 x 336
Codec do Vídeo: Real Video
Codec do Áudio: Real Áudio
Idioma: Inglês
Legenda: Português-Br
Ano de Lançamento: 2005DOWNLOADMegaupload