Procrastinação parte 3
Autor: Makoto | Publicado: 2012-05-13T20:43:00-03:00


Retorno hoje neste domingão preguiçoso, procrastinando mais uma vez para os leitores do blog. Como não podia ser diferente, tenho trabalhos atrasados e não estou afim de fazê-los. Hoje vamos tentar entender um pouco melhor essa "falta de vontade" e em quê isso implica pro nosso assunto aqui.



Estou tomando como certo que você que está lendo acompanhou a série, especialmente o post passado, se não, aqui vão os links para a&nbsp;parte 1 e&nbsp;parte 2.



Lembrando que na parte dois desta série eu falei um pouco sobre o tipo de coisas que nós analisamos: os&nbsp;antecedentes, as&nbsp;respostas e as&nbsp;consequências. Hoje, vou me centrar um pouco mais nas últimas.



Pense nestes casos:&nbsp;



Caso 1) você está estudando para uma matéria legal, anota tudo na aula, lê todos os textos, discute com seus colegas e aproveita bastante tudo o que você pode; quando chega na prova você se dá muito bem, tira notas altas, é reconhecido pelo seu esforço e tal. Isso acontecer torna muito provável que você volte a estudar assim caso uma oportunidade similar apareça, tipo outra matéria com o mesmo professor ou o mesmo assunto.



Caso 2) você está em uma disciplina cujo professor tem a reputação de ser terrível na correção das provas. Então você estuda loucamente, faz todos os exercícios e trabalhos, cola na prova, e passa na disciplina. Em outra matéria com o professor carrasco é possível que você repita, certo?



Caso 3) imagine que você está em uma aula chata pra chuchu, que nem é tão difícil. Portanto, nem liga muito pra estudar e usa seu tempo para melhorar o desempenho nas matérias difíceis. Deixando tudo pra última hora, você não consegue se atualizar direito quanto ao conteúdo das aulas e se dá mal na prova. É provável agora que você pare de subestimar o professor e mude a estratégia para a próxima oportunidade.



Eu sei que parece um pouco óbvio o que eu vou dizer agora, mas... Repararam como as consequências das coisas que fazemos modificam a chance de você repetí-las ou não no futuro? Consequências que aumentam essa probabilidade e a frequência da coisa que você fez são chamadas de reforço, e as que diminuem,&nbsp;punição. Os termos são horríveis, eu sei, mas não fui eu quem os criou. Além disso, é possível que você já os tenha ouvido por aí; mas tome cuidado, porque o uso que o senso comum faz é meio diferente do que devemos fazer.



Não quero extender muito mais o texto, mas para terminar preciso ainda diferenciar mais uma coisa. O reforço torna mais provável que você volte a emitir respostas parecidas frente a contexto parecidos com aqueles onde o reforço aconteceu. Só que é bastante diferente o caso 1 e o 2. Em ambos houve reforço, mas por motivos diferentes: em um deles, ir bem na matéria era algo desejado, como se fosse uma "recompensa" (este termo é tão ruim quanto os outros), no caso 2, "evitar a reprovação" é o que reforça as respostas de estudo. O caso 3 é uma situação de punição (dá para tirar várias outras informações, mas não vem ao caso agora)&nbsp;meio mal contada.



Fechando aqui, vamos voltar ao começo do texto, onde eu falei da falta de vontade de fazer meus trabalhos. A maioria das coisas que eu tenho atualmente para fazer se enquadram um pouco no caso 2; como veremos com mais detalhes em outras partes da série, fazer as coisas para evitar problemas não é a coisa mais prazeirosa do mundo (tá, eu sei que é óbvio).



No próximo post falarei mais sobre consequências e a forma como elas acontecem nas nossas vidas.