Autor: APAE - SÃO MIGUEL DO OESTE | Publicado: 2015-11-26T07:58:00-08:00


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ESCOLA
ESPECIAL CAMINHO ALTERNATIVO-APAE



SÃO
MIGUEL DO OESTE-SC


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RELATÓRIO&nbsp; DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS&nbsp; 


SOBRE
CONSCIÊNCIA NEGRA&nbsp;


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APAE
SÃO MIGUEL DO OESTE, 25 DE NOVEMBRO&nbsp; DE
2015.&nbsp;


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ATIVIDADE
DE APRENDIZAGEM


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&nbsp;PLANEJAMENTO: 16 a 27 de
novembro.


&nbsp;PROBLEMA: Como a escola
pode fazer a diferença e um professor mudar uma história de vida?


&nbsp;JUSTIFICATIVA: 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Considerando que
na escola encontram se saberes e ações diferenciadas, as quais&nbsp; possibilitam e contribuem na formação da
pessoa. Compreende se que é neste movimento de ensinar, aprender e conviver que
podemos potencializar mudanças nas ações e comportamentos das pessoas
envolvidas no processo de aprendizagem. Portanto, serão desenvolvidas
atividades pedagógicas ocupacionais e funcionais, visando a elaboração e
reelaboração de conceitos e vivências dos educandos, respeitando as
especificidades e valorizando seu potencial. Trabalhar-se-á&nbsp; identidade histórica neste período estaremos
abordando as diferentes etnias,com ênfase na&nbsp;
Cultura Afro descendente como princípios: Eliminação de rótulos. Identidade
própria. Autonomia e participação.Defesa de&nbsp; direitos.


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&nbsp;OBJETIVO GERAL: 


&nbsp;&nbsp;&nbsp; Oportunizar aos
educados, momentos de pesquisa, estudo e conhecimento referente a cultura negra
e suas contribuições para a formação da cultura brasileira, valorizando a
semana da consciência negra.


&nbsp;ATIVIDADES COLETIVAS 


*&nbsp; No dia 16 de novembro
será realizada a atividade coletiva. Assistir um vídeo&nbsp; denominado " Cultura Afro
BRASILEIRA"&nbsp; com as principais
abordagens históricas .


*&nbsp;&nbsp;&nbsp; As atividades em sala de aula estarão
relacionadas com objetivos específicos por turma referente à esta cultura.


*&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na sala de informática Sugestões de
vídeos:&nbsp; África ( semente, raiz e tempo )
1ª parte e 2ª parte e Breve Historia da Cultura afro descendência.


*&nbsp; Dia&nbsp; 20
/11 = MATUTINO


- As &nbsp;9:00 Apresentação do grupo de dança da escola
com alunos do professor Ezequiel ( Negrete ) e Fabiane. Após a apresentação se &nbsp;fará a socialização das pesquisas, trabalhos &nbsp;a professora de Artes fará a releitura de
imagens do artista plástico Di Cavalcante.


*&nbsp; Dia&nbsp; 20
/11 =&nbsp; VESPERTINO - Após o intervalo
apresentações&nbsp; dos trabalhos
desenvolvidos ao grande grupo.


*&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lanche 


*&nbsp;&nbsp;&nbsp; Atividade do baile.


&nbsp;&nbsp;&nbsp; AVALIAÇÃO:


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A avaliação acontece de forma
diagnóstica, descritiva e contínua, no caderno de avaliação relacionando com os
objetivos específicos propostos tendo&nbsp;
caráter intencional, onde se busca melhorar a aprendizagem,
identificando os problemas e procurando encontrar soluções.


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ATIVIDADES
REALIZADAS NO DIA 19/11/2015 - SOCIALIZAÇÃO DOS TRABALHO DESENVOLVIDOS.


No
dia 16 de novembro de 2015 a professora Fabiane e Bruna realizaram a
apresentação histórica referente a afro descendência a todos os alunos do turno
matutino e vespertino assistiram.









Na
sala de informática todas as turmas assistiram vários vídeos, durante a semana
que antecede a socialização, conforme previsto nas atividades coletivas.





Para
a abertura da Semana houve a apresentação do grupo de dança "Caminho
Alternativo" da escola pela professora Fabiane e do Professor Claudio do
Centro Cultural, com a participação especial&nbsp;
de dois alunos Paulo e Eduarda. Música Olodum.








A
professora Adriana responsável pela turma de Oficina Protegida Terapêutica I
desenvolveu na sala atividades relativas a pesquisas em sala de informática
sobre a cultura negra. Cada aluno fez a representação do entendimento em forma
de desenhos. A aluna Neusa e Marcia produziram&nbsp;
um texto sobre o assunto. No dia foi apresentado ao grande grupo.



&nbsp;A
professora Rosani &nbsp;responsável pela turma
de Oficina Protegida Terapêutica II convidou &nbsp;o&nbsp; Senhor
Agenor&nbsp; para enriquecer o aprendizado
referente aos instrumentos utilizados nesta cultura e em outras. Os alunos
interagiram com ele e manusearam os instrumentos&nbsp; produzindo diversos sons e ritmos
diferenciados. Fez referência do material&nbsp;
utilizado confecção dos instrumentos e destacou sua origem e em qual
ritmo de música eles são usados.






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&nbsp;A&nbsp; professora Iolete expôs o trabalho
desenvolvido durante a semana em sala de aula e relatou o com os alunos do
SAEDE-TEA a respeito da cultura " Brasil nossa Pátria"






&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

A
turma Serviço Pedagógico Especifico - Ocupacional I das professoras Izabel e
Daniela trabalharam em sala de aula com os alunos textos ilustrados referente a
consciência negra (a cultura, costumes, alimentação, dança). As condições que
eles foram trazidos e mantidos no Brasil. Trabalhando o significado de cada
palavra demonstrado no painel.






A
turma Serviço Pedagógico Especifico - Ocupacional II das professoras Bernadete
e Clarice trabalharam em sala de aula sobre as contribuições afro descendentes
nos diferentes tipos de danças.






&nbsp;A
turma do Serviço Pedagógico Especifico&nbsp;
apresentou uma música " O Brasil é isso Ai" com os seus
alunos. Mostrando a diversidade do Brasil.



A
professora Elisa com a turma de Estimulação apresentou o cartaz elaborado com os
alunos a partir de conversações e visualização de figuras&nbsp; em sala de aula. Consciência Negra.








A
&nbsp;turma do SAEDE da professora Cristiane com
alunos da educação infantil trabalhou durante a semana brincadeiras, par lendas
e cantos&nbsp; da cultura negra. Finalizando
na socialização com a cantiga de roda " Escravos de Jó"e explicou a
importância desta cultura para a nossa vida.



Durante
esta semana e próximas&nbsp; será cantado a
música " O dia do bem " por todos da escola&nbsp; reforçando a importância de cada um para a
PAZ e o Bem da humanidade. 



Falado: Deus nos deu a vida,
a inteligência, a
capacidade de praticarmos o amor. A decência, a
bondade, e para agradecer é que juntos hoje
estamos
por um mundo mais fraterno, por um mundo mais
humano.
Cantado: Se por amor eu vim ao mundo, um mundo
de amor
eu quero. Se prometer sorrir pra mim, pelo seu
sorriso
espero. Vou abrir meu coração para receber o
seu, tudo
em nome do amor, tudo em nome de Deus. Se pelas
ruas
onde andas, a injustiça te dá medo, tente fazer
sua
parte, coração não dorme cedo. Somos todos só
metade,
e completos só seremos, se pudermos dividir um
pouco
do que ainda temos.
Refrão: E já chegou, o Dia do Bem. Eu acredito e
você
deve acreditar também. E já chegou, o dia da
paz, se
você acha que já fez um pouco, faça um pouco
mais.
Cantado: Eu não vou cruzar os braços, fingir que
não é
comigo. Eu sou parte disso tudo, ser omisso não
consigo. Uma palavra de otimismo, de fé e de
esperança, pode ser o que é preciso, pra começar
a
mudança.
Refrão: E já chegou, o Dia do Bem. Eu acredito e
você
deve acreditar também. Que já chegou, o dia da
paz, se
você acha que já fez um pouco, faça um pouco
mais.
Cantado: Não vou entregar os pontos, desistir
sem ter
lutado. Porque a força do inimigo é a fraqueza
do meu
lado. E quem vai com Deus na frente, não vai
errar o
caminho. Acredi-te que com Deus, você não estará
sozinho. Saiba que o monstro é do tamanho do seu
medo,
que através da sua fé, você o destróI com o
dedo. Todo
homem é capaz, se quiser pode mudar, porque você
tem a
força, basta só acreditar.
Refrão: E já chegou, o Dia do Bem. Eu acredito e
você
deve acreditar também. Que já chegou, o dia da
paz, se
você acha que já fez um pouco, faça um pouco
mais. Que
já chegou (que já chegou), o Dia do Bem (o Dia
do
Bem). Eu acredito e você deve acreditar também
(acredite também). Que já chegou (já chegou), o
dia da
paz, se você acha que já fez um pouco, faça um
pouco
mais. E já chegou (que já che-gou), o Dia do Bem
(o
Dia do Bem). Eu acredito e você deve acreditar
também
(a-credite também). Que já chegou (já chegou), o
dia
da paz, se você acha que já fez um pouco, faça
um
pouco mais (2X).&nbsp;




ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS&nbsp; DE&nbsp; SOCIALIZAÇÃO DO TURNO VESPERTINO



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As
turmas do Serviço Pedagógico Especifico - Ocupacional II e&nbsp; &nbsp;Serviço
Pedagógico Especifico - Ocupacional III&nbsp;
das professoras Adriana, Lucélia, Elisa e Daniela&nbsp; e seus alunos&nbsp;
fizeram uma receita de canjica de lanche para todos os alunos, na hora
da culinária. Realizaram a pesquisa em sala de informática sobre os alimentos
trazidos pela cultura afro e a partir&nbsp;
desta pesquisa foi elaborado um texto para&nbsp; a leitura da importância da canjica para a
nossa saúde, seus benefícios.






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A
turma Serviço Pedagógico Especifico - Ocupacional II das &nbsp;professoras Daniela e Elisa Maran elaboraram
um cartaz com os alunos sobre a consciência negra deixando espaço para
manifestações dos alunos. O aluno Claudino&nbsp;
falou " Viver em paz com os outros" e a aluna&nbsp; Terezinha disse " Não podemos ser
racistas".








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&nbsp;As
professoras do Serviço Pedagógico Especifico - Ocupacional III Bernadete e
Mariele trabalharam sobre a alimentação, religião e vestimentas e elaboraram um
cartaz com seus alunos.








A
turma do Serviço Pedagógico Especifico- TEA I das professoras Izabel e Deise após
trabalhos, pesquisas em sala de aula elaboraram um cartaz com os alunos sobre a
consciência negra. Leram um pensamento significativo sobre o respeito de todos
os seres humanos. Por um mundo mais humano. A união das mãos significando a
união dos povos, das raças.






&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;



As
professoras Elisa e Iolete do Serviço Pedagógico Especifico - TEA II&nbsp; explicaram a importância de todas as raças
por meio de um cartaz elaborado com os alunos.








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As
professoras Rosani e Cleci da Turma de Serviço Pedagógico Especifico - Ocupacional
I apresentaram uma música " O Brasil é isso ai" que faz referência ao
preconceito, ao dia da Consciência Negra. Falaram sobre os costumes e que uma
das comidas que apreciamos que é típica desta cultura " a feijoada". Relatou
um pouco da história, surgimento desta comida. Também convidaram o Sr Agenor
para apresentar os instrumentos musicais, sua origem e diferentes ritmos.








A
professora Cristiane juntamente com os alunos do ensino Fundamental anos
finais, após pesquisas e resgate histórico da cultura negra elaborou um cartaz
referente a consciência negra, destacando algumas palavras e seus significados:
Identidade, União, Igualdade, liberdade, Acolhimento, Respeito, Dignidade &nbsp;e Direitos. Escreveram palavras, frases sobre
o assunto.






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A
turma de Estimulação professora Anelise expôs o cartaz das atividades
desenvolvidas referente ao tipos de comidas.








Nas
aulas de Artes a professora Fabiane trabalhou releitura de imagem da obra.
"Mulata sobre o Fundo Amarelo"do autor &nbsp;DI Cavalcanti.






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No
dia 20 e 21&nbsp; de novembro a escola esteve
representada pela professora Fabiane F. Brambilla no II Seminário da
Consciência Negra.

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DOCENTES
PARTICIPANTES



Anelise Franzosi



Adriana C Fanton
Mantovani



Bernadete G. Schwegber



Bruna Luiza Basei



Clarice Jaroseski



Cleci Peloso Lauer



Cristiane Magrini Dutra



Daniela Tavares
Fiorentin



Deise Noemi Taube



Elisa Henklein



Elisa Maran



Fabiane Franzosi
Brambilla



Iolete Teresinha Vivian



Izabel Bonet Vivian



Lucélia de Lima Vronski



Mariele R. M Slavieiro



Neyde T. Reckziegel



Rafael F. dos Santos



Rosani Finn Wathier



Silvia de Pizzol
Barroso