Autor: Pedagogia ... | Publicado: 2012-06-09T08:19:00-07:00










“APRENDENDO COM OS RECURSOS NATURAIS”
As experiências propostas para as atividades da Feira de Ciências/2012 da escola estimularam a observação, a experimentação e a pesquisa, onde os alunos relacionaram o conteúdo com o cotidiano.
Professora Mara Viviam




É muito interessante saber a
teoria sobre uma matéria escolar, pesquisar em livros e estudar é sempre
importante para compreender os conteúdos, mas quando partimos para a experiência, na prática de como as
coisas funcionam, aí sim, fica muito mais fácil para realmente aprender uma matéria na escola. 



Organização de uma Feira de Ciências



É de suma importância ter um
senso de equipe, organização, empenho e muita disposição! Os professores e
coordenadores da escola devem estar liderando esta empreitada, mas com a
colaboração ativa dos alunos.



Professores e coordenadores terão
a incumbência de prever uma data no calendário escolar, orientar os alunos para
o desenvolvimento dos projetos, criar normas de funcionamento da feira, cuidar
da segurança, além da orientação, divulgação e montagem.



Já para os alunos cabe a tarefa
mais prazerosa o desenvolvimento dos projetos a partir de conteúdos estudados
em sala de aula. É necessário ter um espírito cientista, ou seja, quanto à
observação, formulação de hipóteses, criação do experimento e verificação da
veracidade das hipóteses. 



O que o aluno precisa fazer para
participar de uma Feira de Ciências?



Precisa inicialmente de um tema desafiador que os envolvam nos
seguintes quesitos: observação, especulação, formulação de hipóteses,
experimentação, dedução e conclusão.



Após esta escolha verificar os matérias necessários, o tempo utilizado para a realização do
mesmo e a continuidade da pesquisa
científica. Conforme a concretização da pesquisa surgirá novas ideias e assim,
a anotação se tornará necessária.
Podendo começar os estudos no laboratório científico caso a escola tenha!



Para que tudo isso ocorra os
professores devem estar ligados com seus alunos, constantemente os estimulando
e auxiliando com respeito ao projeto científico. 

Agora caros professores,
coordenadores e alunos “mãos a obra”!



Referência:&nbsp; http://www.smartkids.com.br/especiais/feira-de-ciencias.html, acesso
24/04/2012.

Elaborado
por: Priscila Data: 24/04/2012

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Feira de Ciências 02

Viva o banho de espuma

Fabrique os próprios produtos de higiene com a garotada. Essa técnica
pode ser útil para uma feira de Ciências

<!--[if gte vml 1]><v:shapetype
 id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t"
 path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f">
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
<v:shape id="Imagem_x0020_2" o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75"
 alt="http://3.bp.blogspot.com/-PCZlzhF6u8k/T66owPuBCyI/AAAAAAAAAGU/RljXziSZqwk/s1600/untitled+44.png"
 href="http://3.bp.blogspot.com/-PCZlzhF6u8k/T66owPuBCyI/AAAAAAAAAGU/RljXziSZqwk/s1600/untitled+44.png"
 style='width:187.5pt;height:102.75pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'
 o:button="t">
 <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\Guest\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png"
  o:title="untitled+44"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->

Foto: Fábio Mangabeira
(novaescola@atleitor.com.br)



Nada mais gostoso, depois de um cansativo dia de
trabalho, do que um bom chuveiro quente, não é mesmo? A cultura do banho
diário, no Brasil, é um legado dos povos indígenas. E também um privilégio e
uma necessidade, por causa do clima quente e da abundância de recursos
hídricos. Tudo isso pode ser assunto de aula. Os cuidados com a higiene e a orientação
para a saúde estão sempre entre os temas transversais dos Parâmetros
Curriculares Nacionais. NOVA ESCOLA traz três opções que mostram como fabricar
produtos de beleza sem gastar muito. Além disso, você pode ensinar a receita a
seus alunos. Eles podem aproveitar a dica em casa ou na próxima feira de
ciências.



Cabelos Sedosos 




Conheça
uma receita de xampu muito simples e fácil de fazer 

Material 


&nbsp;70 ml de base de xampu
&nbsp;3 ml de essência (livre escolha)
&nbsp;1 ml de extrato vegetal
&nbsp;130 ml de água destilada
&nbsp;Corante à base de água
&nbsp;Copo de medidas
&nbsp;Bastão 

Como fazer 
Dissolva no copo a base de xampu em água destilada. Coloque a essência e o
extrato vegetal e misture bem. Reserve até que toda a espuma da superfície
tenha se dissolvido. Depois, é só embalar em frascos plásticos.



Relaxe com sal grosso 

Os efeitos relaxantes
de um banho são potencializados pelos sais. Esse produto, vendido em lojas
especializadas, nada mais faz do que aproveitar as propriedades terapêuticas do
velho sal grosso. Veja como produzi-lo. 

Material 


&nbsp;100 g de sal grosso w 20 g de sulfato de
magnésio w 8 ml de essência de rosas w 
&nbsp;Corante à base de água na cor rosa 
&nbsp;20 g de sulfato de magnésio 
&nbsp;8 ml de essência de rosas 
&nbsp;Corante à base de água na cor rosa 
&nbsp;10 g de pétalas de rosas desidratadas 
&nbsp;Saco plástico 

Como fazer 
Coloque os ingredientes dentro do saco. Agite até obter uma mistura mais ou
menos homogênea ou até que o sal fique tingido por igual. Cuidado para não
colocar corante em excesso. Para conseguir um efeito diferente, use apenas
pétalas de flores desidratadas.

Para cuidar da pele 

A maior vantagem do sabonete
líquido é o pH neutro, que agride menos a pele. 

Material 


&nbsp;50 ml de base de xampu 
&nbsp;150 ml de água destilada 
&nbsp;9 ml de base perolada 
&nbsp;1 ml de extrato vegetal 
&nbsp;3 ml de essência (livre escolha) 
&nbsp;Copo de medidas 
&nbsp;Bastão 

Como fazer 


Use o copo para
dissolver a base de xampu em água destilada. Adicione a base perolada e mexa
com o bastão. Misture a essência e o extrato vegetal. Deixe descansar até que a
espuma da superfície desapareça.





Referência: http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/viva-banho-espuma-426247.shtml, acesso em
10/05/2012.

Elaborado por:
Juliana Macedo Em: 10/05/2012