PROJETO GUARAPARI
Autor: CEMEI Mª JOSE L VICENTE | Publicado: 2011-12-04T10:32:00-08:00

Tema: Guarapari, Nossa Terra.
<!--[if !supportLists]-->1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Identificação
CEMEI &nbsp;“Maria José Loureiro Vicente”Bairro: MeaípeDuração: A ser desenvolvido em dias alternados no mês de setembro de 2009.Diretora: Simone Scarparo RochaProfessores responsáveis: Iria da Penha Mattos Santos, Andreza Souza Lima e Ruth Jesus do Nascimento.

<!--[if !supportLists]-->2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Apresentação
O município é uma divisão do território de um estado. A origem de um município determina suas características. As atividades econômicas também determinam as características de um município.Alguns municípios são chamados turísticos, pois sua economia depende principalmente das atividades relacionadas ao turismo. Assim acontece com municípios chamados industriais, comercias etc.O presente trabalho busca interagir docente e alunos para reconhecer como se formou o município, bandeira, valsa dentre outros.
<!--[if !supportLists]-->3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Justificativa
Como a família, o município também tem história. Assim cada individuo participa construção da cidadania ao usar meios de transporte coletivo da cidade, receber energia elétrica, água e outros serviços públicos. Não jogando lixo na rua, por exemplo, com essas pequenas participações, o mesmo vai ajudando a fazer história dele.Portanto, o ambiente escolar tem função de garantir a compreensão do tema de forma integral, direcionando a reflexão dos procedimentos de valorização da emancipação da cidade, de forma a aplicá-los em seu cotidiano.
<!--[if !supportLists]-->4)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Objetivo Geral
Desenvolver um trabalho coletivo no ambiente escolar, em que a família e a comunidade sejam incluídas no processo ensino-aprendizagem. Sendo assim ressaltar a história da cidade como: pontos turísticos, lendas, datas festivas e as belezas naturais.

<!--[if !supportLists]-->5)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Objetivos Específicos
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Valorizar a cidade;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Conhecer a história da cidade;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Nomear o nome da cidade e bairro onde mora;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Apresentar os símbolos, a bandeira e a valsa;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Desenvolver a compreensão por meio da experiência;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Valorizar o trabalho cooperativo; <!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Ampliar campos de interesses.



<!--[if !supportLists]-->6)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Conteúdos
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Linguagem oral e escrita: textos informativos sobre a historia da cidade, textos informativos publicitários, textos folclóricos;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Matemática: Relação entre o número e a sua respectiva quantidade, formas geométricas, cores;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Música e movimento: Resgate da valsa e brincadeiras;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Artes: Cartazes, pintura com guache e giz de cera e técnicas;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Natureza e sociedade: Conhecimento da origem da cidade; pontos turísticos.

7)&nbsp;&nbsp; Desenvolvimento
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Música: Valsa de Guarapari;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Confecção de livro;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->História: Sereia de Meaípe e outras lendas;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Confecção de cartaz da sereia;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Símbolo do município: Guará;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Recreação.
<!--[if !supportLists]-->7)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Metodologia
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Conversar com os alunos;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Realizar atividades práticas em sala de aula;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Passeios pelo bairro;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Filme sobre Guarapari;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Visualização de mapa e fotos de pontos turísticos de Guarapari.
<!--[if !supportLists]-->8)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Culminância
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Apresentação dos trabalhos confeccionados pelos alunos.

<!--[if !supportLists]-->9)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Avaliação<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->A mesma deve ser contínua, onde o professor fará a observação da participação e do envolvimento de cada aluno.


<!--[if !supportLists]-->10)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Referencial Teórico<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->RCNEI;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O dia a dia do professor;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Artigos sobre Guarapari;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Livro: “Guarapari, muito mais que um sonho lindo” – Beatriz Bueno.