PROJETO: DE MÃOS DADAS COM O PRE I
Autor: BLOG DA PROFESSORA MICHELE | Publicado: 2011-10-13T13:51:00-07:00

TEMA GERAL: COOPERANDO COM MINHA ESCOLA: CONSTRUINDO VALORES E RESGATANDO CIDADANIA
TÍTULO DO PROJETO DAS TURMAS DE PRÉ I A e B: DE MÃOS DADAS COM O PRÉ I.
PROFESSORAS REGENTES: RAQUEL VASCONCELOS&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;MICHELE GUERRIERI CORREA


JUSTIFICATIVA:

&nbsp;A proposta deste projeto é pautada na importância da convivência com o outro nos aspectos solidários. Acredita-se que há uma diminuição deste sentimento quando salientam&nbsp; no âmbito escolar valores em suaa formação para viver de forma democrática. é neste sentido que surge a necessidade de trabalhar a solidariedade e valores sociais na escola e na sala de aula, sendo a escola um espaço importante de construção da democracia, onde se devem orientar alunos a discernirem direitos e deveres, vivenciando os princípios democráticos.&nbsp;A qualidade na educação é amsi do que uma boa formação moral de acordo com os princípios citados.&nbsp;Dessa forma pensou-se nesse projeto como meio de praticar a solidariedade humana, esgatando valores fraternos e sociais, levando os alunos, professores, pais e comunidade escolar a sensibilizar-se com as condições do próximo.Durante o projeto são realizadas campanhas de arrecadação, sendo distribuídos pelos próprios alunos autorizados pelos responsáveis através de documentação escrita, propiciando amenizar carências básicas de sobrevivência para pessoas de baixo poder aquisitivo. E criaando momentos com a família, alunos e escola para favorecer as práticas de convivência. incentivando o diálogo e a cooperação. Para que todos aprendam a importância da ajuda mútua da interação saudável com o meio que estão inseridos. 


OBJETIVO GERAL: Vivenciar a cidadania por meio da participação social e política para compreendê-la com o exercício de direitos e deveres sociais. Descobrindo o valor das ações solidárias, voluntária, reconhecendo que as crianças são a nova força capaz de humanizar o mundo.&nbsp; 
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
&nbsp;*ABORDAR DOS ACONTECIMENTOS E FENOMENOS SOCIAIS, NO DOMINIO DE VALORES E NORMAS.
*PROPICIAR O ENVOLVIMENTO DE PAIS E ALUNOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVAIDADES.
*INCENTIVAR O TRABALHO EM EQUIPE&nbsp; RESGATANDO LIMITES, RESPONSABILIDADES FAVORECENDO O CONVIVENCIA COM O OUTRO.
*CRIAR UMA RELAÇÃO DE CONFIANÇA ENTRE OS ALUNOS.
&nbsp;*ESTIMULAR O CONVIVIO ENTRE OS ALUNOS- FAMÍLIA- ESCOLA
* PROMOVER ATIVIDADES COOPERATIVAS COM ALUNOS, ESCOLA, FAMILIA

Algumas atividades realizadas:

Campanha do agasalho:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os alunos fazendo a campanha nas salas de aula da escola.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os alunos juntos fazendo o smíbolo do projeto, com a caixa da campanha, também foi levado uma caixa no Sicredi e os alunnos fizeram a campanha para os funcionarios.







&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As crianças carregando as roupas que foram doadas para o ônibus, no dia da entrega das roupas para as famílias.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entrega da campanha para as famílias carentes de um bairro. Desde de pequenos mostrando que são exemplos de cidadania e solidariedade.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As famílias agradeceram com palmas para os pequenos cidadãos.






&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As crianças participando da campanha. Colaborando colocando roupas na caixa. Um muito obrigada a toda escola que colaborou na campanha.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os alunos entregando as doações.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Todos somos cidadões e temos o poder de transformar a sociedade em que vivemos, basta querer. São pequenas ações que podem&nbsp; mudar a vida de muitas pessoas. 








Reorganização da sala de leitura:

&nbsp; &nbsp;&nbsp;


&nbsp;&nbsp; O antes da sala de leitura, com muitas coisas e sem nenhum aconchego. 










&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Estas prateleiras estão cheias de livros didáticos de anos anteriores. Também tinha uma televisão onde as crianças também assistiam filmes, o que não é muito coerente com uma sala de leitura. 





Dramatização da história "A&nbsp; descoberta da dona Joaninha".
















Fazendo arte na semana da criança:






























Cinema com as famílias, " Pinóquio"







Um Hóspede em minha casa:
(procurando as fotos... hehehe)


Oficina de tapete e almofadas de retalho, com os pais.

























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