[2º ano] Sociologia: Lista de Exercícios de Revisão
Autor: Karoline Rodrigues de Melo | Publicado: 2014-05-23T14:04:00-03:00

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Lista de Exercícios – Sociologia – 2º ano







1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Acerca das características da comunidade,
faça a soma correta:



01)O limite territorial é conhecido como nitidez.



02)Homogeneidade diz respeito às atividades e ao estado de espírito
que são muito semelhantes para todas as pessoas de sexo e idade correspondentes.



04)O que proporciona todas ou a maioria das atividades que atendem
às necessidades de seus membros é a pequenez.



08)Pequenez é a unidade de observação pessoal. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Soma:_____







2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Os indivíduos estão envolvidos como pessoas
completas, que podem satisfazer todos os seus objetivos no grupo. É unida por
um acordo de sentimentos e emoções entre as pessoas. Isto é uma clara definição
de:



A) Comunidade.&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C) Sociedade societária.



B) Sociedade.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D) Sociedade
comunitária.







3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Assinale a alternativa que contenham apenas
características de comunidade:



A)Contatos secundários, nitidez, contatos pessoais e diretos, sentimento
de solidariedade e cooperação.



B)Contatos primários, sentimento de solidariedade, dimensões
pequenas, homogeneidade e cooperação.



C)Contatos sociais secundários, sentimento de solidariedade, valorização
do indivíduo e cooperação.



D)Contatos primários, sentimento de solidariedade, dimensões
pequenas e heterogeneidade.







4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dizem respeito apenas ao conceito, às
características e exemplos de relações sociais nas sociedades:



A)Contatos sociais secundários, relações pessoais, valorização
do indivíduo, diversidade de pensamentos e comportamentos até mesmo entre faixa
etária e sexo semelhantes, pouca ou nenhuma cooperação.



B)Contatos sociais secundários, relações impessoais, valorização
do indivíduo e forte sentimento de solidariedade.



C)Contatos sociais primários, relações de interesse, grandes dimensões
geográficas, diversidade cultural e de opiniões, relações de conflito, pouco ou
nenhum estímulo à competitividade e grande valorização do indivíduo.



D)Contatos sociais secundários, relações de interesse, contatos
impessoais, valorização do indivíduo, estímulo à competitividade e necessidade
de normas e leis objetivas.







5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
A respeito do grupo social designado sociedade,
analise as afirmativas e faça a somatória correta:



01)É uma grande união de grupos sociais marcada pelas relações
de troca, porém de forma não-pessoal, racional e com contatos sociais
secundários e impessoais.



02)É a forma de se estabelecer relações de troca de uma maneira
mais íntima e marcada por contatos primários.



04)É a forma de viver junto, de modo íntimo, privado e
exclusivo.



08)Prevalece os acordos racionais de interesses.



16)Não há o estabelecimento de relações pessoais e na maioria
das vezes, não há tamanha preocupação com o outro indivíduo.



32)É fundamental haver um aparato de leis e normas para regular
a conduta dos indivíduos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Somatória:________







6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Um círculo de indivíduos que, apesar de
viverem pacificamente uns ao lado dos outros, não estão “essencialmente unidos,
mas essencialmente separados”. Vincula-se a ideia de capitalismo, onde a
satisfação egoísta das necessidades do homem-indivíduo é habitual.



A) Comunidade.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Sociedade.



C) Comunidade societária.&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D) Tribos.







7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Seu significado contém as ideias de tempo e
movimento, de pequenas alterações em um fenômeno de evolução, de mudanças que
podem levar a transformações profundas.



A) Fenômeno social.&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Processos sociais.



C) Relações sociais.&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D) Transformações sociais.







8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Na Sociologia, em relação à interação entre
os indivíduos, podemos definir dois grandes grupos de processos sociais: 



A) Associativos e dissociativos.



B) Associativos e colaborativos.



C) Colaborativos e dissociativos.



D) Dissociativos e comparativos. 







9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Uma reunião de vizinhos para limpar a rua
ou de pessoas para fazer uma festa; mutirões de alunos e professores para fazer
reparos na escola ou de morados para construir conjuntos habitacionais são
exemplos de processos sociais de que tipo?



A)
Conflito. &nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Assimilação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Acomodação.







10.&nbsp;&nbsp;
Processos sociais que estabelecem formas de
cooperação, convivência e consenso no grupo:



A) Dissociativos. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B)
Associativos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Conflito.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;D) Competição.







11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Processos sociais que estão relacionados a
formas de divergência, oposição e conflito, que podem se manifestar de modos
diferentes. São responsáveis, assim, por tensões no interior da sociedade:



A)Relações sociais. B)Associativos.&nbsp; C)Cooperação. D)Dissociativos.







12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
É a forma de
interação social na qual diferente pessoas, grupos ou comunidades trabalham
juntos para um mesmo fim. São exemplos: a reunião de vizinhos para limpar a rua
ou mutirões de moradores para construir conjuntos habitacionais:



A)
Assimilação.&nbsp;&nbsp; B) Acomodação.&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp; D) Competição.







13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
É aquela em que as pessoas, mesmo realizando
trabalhos diferentes, necessitam indiretamente umas das outras, por não serem
autossuficientes. Exemplo de um médico e de um lavrador: o médico não pode
viver sem o alimento produzido pelo lavrador, e este necessita de cuidados
médicos quando fica doente. Existe, assim, entre eles uma relação de complementariedade.



A) Cooperação
direta.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Cooperação indireta.



C) Assimilação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D) Acomodação.







14.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
O indivíduo ou o grupo social se ajusta a uma
situação ou ao modo de vida de um grupo dominante para não gerar conflitos.
Ex.: Escravos do período colonial brasileiro. Estes nunca aceitaram a situação
de servidão, apenas se acomodaram à dominação e sempre que podiam se rebelavam.



A)
Conflito. &nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Assimilação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Acomodação.







15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
O terrorismo é o uso de violência, física ou
psicológica, através de ataques localizados a elementos ou instalações de um governo
ou da população governada, de modo a incutir medo, terror, e assim obter
efeitos psicológicos que ultrapassem largamente o círculo das vítimas,
incluindo, antes, o resto da população do território. A que tipo de processo
social o terrorismo pertence?



A)
Conflito. &nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Assimilação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Acomodação.











16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
O individualismo é um tipo de sentimento que
valoriza e prioriza o indivíduo em detrimento da coletividade. Uma pessoa
individualista, muitas vezes, ignora os anseios e necessidades alheias, além de
ser indiferente a tudo que não influencie em sua própria vida. O individualismo
é um sentimento muito presente em:



A)
Comunidades.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Comunidades societárias.



D) Tribos e
clãs.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C)
Sociedades e sociedades societárias.







17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Greve é a suspensão coletiva e voluntária do
trabalho realizado por trabalhadores com o propósito de obter benefícios, como
aumento de salário, melhoria de condições de trabalho ou direitos trabalhistas,
ou para evitar a perda de benefícios. A greve é um tipo de processo social:



A)
Conflito. &nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Assimilação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Acomodação.







18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
É a forma de interação que implica luta por objetivos
escassos; essa interação é regulada por normas, pode ser direta ou indireta,
pessoal ou impessoal, e tende a excluir o uso da força e da violência:



A)
Conflito. &nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Competição.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Acomodação.



19.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Os protestos contra o aumento da passagem do
transporte coletivo urbano de Goiânia, realizados por estudantes em 2013 pode
ser caracterizado como um tipo de processo social:



A) Dissociativo
– competição.



B) Dissociativo
– conflito.



C) Associativo –
cooperação.



D) Associativo –
acomodação.







20.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Partidas de futebol, participar de uma seleção de
emprego, um vestibular ou concurso, são exemplos de processos sociais:



A) Dissociativo
– conflito.



B) Associativo –
cooperação.



C) Associativo –
assimilação.



D) Dissociativo
– competição.







21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
É um tipo de processo associativo que pode se
transformar em um processo social dissociativo de conflito, pois os indivíduos
que participam não se adéquam completamente a nova realidade:



A)
Conflito.&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) Competição.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Acomodação.







22.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Processo social, principalmente em sociedades
capitalistas, que estimula os indivíduos a concorrerem em todas as suas atividades
– na escola, no trabalho e até no lazer -, exacerbando o individualismo em
prejuízo da cooperação.



A)
Conflito.&nbsp;&nbsp;&nbsp; B) Competição.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Acomodação.







23.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
A respeito do processo social de conflito, observe
as afirmativas e faça a somatória daquelas que estejam corretas:



01)É um processo
social dissociativo.



02)É
caracterizado pela presença da força e da violência.



04)O conflito
nem sempre é algo negativo, pois pode ser responsável por mudanças importantes
para a sociedade. 



08)Pode levar
indivíduos a agir uns contra os outros em busca de uma melhor situação. Ela
nasce dos mais variados desejos humanos, como ocupar uma posição social mais
elevada, ter maior importância no grupo social, conquistar riqueza e poder,
vencer um torneio esportivo etc.



16)Os indivíduos
ou grupos sociais têm como desejo neutralizar ou aniquilar o seu oponente.



32)Um exemplo de
conflito que se desdobrou em mudanças positivas foi o dos negros
norte-americanos. Depois de violentos choques com a polícia durante os anos
1960, eles conseguiram ver reconhecidos seus direitos civis. Passados mais de
trinta anos, embora certas formas de racismo e discriminação ainda persistam
nos Estados Unidos, o negro integrou-se, pelo menos em parte, à sociedade
norte-americana, permitindo, inclusive a primeira eleição de um presidente
negro americano.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Somatória:_______







24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Solidariedade está relacionada às obrigações
comunitárias, ou seja, as responsabilidades que o indivíduo têm em relação a
uma coletividade à qual pertence e de cuja manutenção se beneficia. Assim, a
solidariedade social, a princípio, subentende a ideia de que seus praticantes
sintam-se integrantes de uma mesma comunidade e, portanto, sintam-se
interdependentes. A solidariedade é um sentimento presente principalmente nos
processos sociais de:



A)
Conflito. &nbsp;&nbsp;&nbsp;B) Competição.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) Cooperação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) Acomodação.











25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Em algumas situações históricas é possível observar
que nem todos os conflitos terminam na extinção do oponente derrotado. Em
alguns casos, este pode aceitar as condições impostas pelo vencedor para fugir
à ameaça de destruição. O vencido acata as condições do vencedor e adota uma
posição de subordinação. Assim, de um processo social dissociativo pode surgir
um processo social associativo, como forma de cessar uma disputa. Os escravos
do período colonial, por exemplo, nunca aceitaram a situação de servidão que
lhes era imposta. Mas se submetiam à dominação. Eles se ajustaram a uma
situação social de forma externa, mesmo não concordando com ela. Essa situação
histórica é um exemplo de processo social de:



A) conflito.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B) competição.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C) assimilação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D) acomodação.