Autor: Leni Oliveira | Publicado: 2014-08-14T12:23:00-07:00



MEU MENINO _ parte 2


Depois de um ano e meio volto para dizer como estão as coisas com meu menino e sua luta para conseguir ser tratado e alfabetizado, ter qualidade de vida e ser feliz com&nbsp;Transtornos Desafiadores de Oposição (TDO)&nbsp;Depois de ter mais uma experiência péssima&nbsp;em uma escola particular regular. Infelizmente não teve um final feliz por se tratar de uma escola 100% mercenária com pessoas mal preparadas para lidar com diferenças e preconceito, na verdade de todas as escolas a que inicialmente nos pareceu a melhor escolha se tornou um pesadelo. O maior erro acredito que foi ter fé que tudo se resolveria, mas sem terem realmente se dedicado com amor e carinho para que desse certo.


Felizmente agora as coisas estão ótimas. Se conseguimos escola e tratamento? Não, conseguimos além disso, um porto de segurança e dedicação. Encontramos a Escola Irmã Catarina em São Caetano do Sul SP e um médico fabuloso Dr. Rubens &nbsp; Wajnsztejn, Neuropediatra indicado pela escola. Os remédios foram trocados, são mais simples e eficientes, as crises do TDO são controladas antes de ficarem críticas como antes e estão cada vez mais raras. A educação e carinho na escola estão sendo fornecidos por profissionais dedicados e que fazem tudo com amor. Eles acreditam nos pequenos notáveis que lá estão e entendem suas diferenças.


Hoje com tudo controlado ainda mantenho o meu menino na mesma escola. Ele começou o primeiro ano lá em maio de 2013, conseguiu concluir o ano letivo. Está no segundo ano e indo muito bem, ama a escola e tem boas notas, adora matemática, além disso, não gosta de lição de casa como a maior parte das crianças. Consegue ficar na aula, ajuda os amigos com mais dificuldades e tem um ótimo relacionamento com crianças de todas as idades, com professores e direção. 


A minha preocupação, depois de alguns meses, foi que o colocamos em uma fortaleza segura, isolada do mundo. Parece que é isso mesmo que queríamos, ele longe do “pré-conceito” para que pudesse ter acesso a educação escolar. Mas o mundo está aí...latente...com pessoas preconceituosas, egoístas e que um dia é o mundo que ele terá que enfrentar. Depois pensei melhor, conheci melhor o ambiente da escola...e percebi que aquilo também é o mundo, e agradeço a Deus a oportunidade de conhecer esse ambiente, com pessoas preocupadas com o próximo e de pensamentos livres que entendem as diferenças. O resto do mundo é que é “fora da caixinha”. Todos deveriam viver assim.... conhecendo e respeitando as diferenças, porque quem é muito padrão, com certeza não é muito verdadeiro. Afinal, ninguém é totalmente “normal”. O ser humano é diverso.


Bem...outra coisa que vi com mais clareza é que “alguns pontos fora da curva” como os transtornos que aparecem ou mesmo deficiências são o grito dos seres especiais contra a vida caótica. Essas pessoas ou crianças são especiais em muitos pontos, são incrivelmente inteligentes, carinhosos e possuem uma liberdade interna que os tornam honestos com o que querem e com quem amam e como amam... intensamente. 

Eles precisam sim serem protegidos até estarem preparados para enfrentar o resto do mundo sem sofrer um “curto circuito” devido a sensibilidade que possuem. Podemos viver o melhor possível em uma fortaleza, mas claro temos que ter conhecimento que existe o preconceito, o bullying, o egoísmo pra que seja possível se proteger quando e se necessário.


Meu filho é especial, não devido ao transtorno, mas especial porque tem uma luz divina muito brilhante que atrai muito amor e carinho. É especial porque olha para o diferente e consegue com 8 anos ver apenas beleza e pureza, entende que as diferenças fazem as pessoas melhores. Ele é teimoso, ansioso e manhoso, como é normal para idade, deve ter puxado ao pai...rs. &nbsp;


Quanto a mim...me sinto especial por ter sido escolhida para dar e receber tanto amor.