A ONDA - Sinopse e Aspectos Pedagógicos
Autor: CARLA VIOLA | Publicado: 2015-04-29T18:03:00-07:00





SINOPSE
O filme retrata de forma contundente o modelo autocrata de se governar. O professor Rainer é o ministrador de um curso sobre autocracia que durará uma semana. A fim de que os alunos compreendessem melhor tal forma de governo, ele decide aplicar um experimento prático aos alunos que, empolgados com a ideia, aceitam imediatamente, com exceção de alguns.

Com o passar dos dias, o professor, sua esposa e alguns alunos percebem que o movimento estava ultrapassando os limites&nbsp;da realidade, ou melhor, estava transformando-se, como numa monarquia absolutista, num modo de governo ditatorial, já que o caos promovido, sobretudo pelos alunos, extrapolara-se dos limites do contexto social da escola ao ambiente social externo.Os alunos passaram a defender o grupo com unhas e dentes, inclusive das intimidações de grupos anarquistas, divulgando o logo do movimento por toda a cidade. Após uma confusão entre os alunos do movimento e os do outro curso, em um jogo de polo aquático, o professor decide acabar de vez com A Onda que tomara proporções inesperadas.Reunindo todos os alunos no dia seguinte procurou estratégias para convencê-los do caos que a situação havia se transformado. Discursou, para a euforia de todos, que A Onda não poderia acabar, pois com ela iriam mudar os rumos da Alemanha. Um dos alunos não aceitando tal ideia foi levado, à mando do professor, até o palco, que perguntando aos demais o que fazer com o traidor ouviu que deveria expulsá-lo do grupo. Com isso demostrou aos alunos o quão perversa e manipuladora é a autocracia e depois acrescentou que já estava na hora de dar um basta na brincadeira que virara realidade.Um aluno que sofria de bullying antes do movimento, mas que ao integrá-lo passou a ser respeitado, não aceitou a ideia pensando que seria novamente excluído e sacou uma arma atirando em um dos seus colegas. Após ser convencido pelo professor de que se ele o assassinasse o movimento ficaria sem líder, o aluno psicótico atira na própria boca e se mata. O professor Rainer é preso logo depois do ocorrido e culpado pelo caos que se estabelecera.


















ASPECTOS PEDAGÓGICOS




















E ainda ficou muito claro para mim alguns conceitos que aprendemos em aula, como:&nbsp;Treino/Treinamento - Adestramento/Repetição/Condicionamento /Atividades Cognitivas ou Físicas;Ensino - Apresentação Sistemática e Lógica (do simples para o complexo) dos conteúdos a serem trabalhados;Educação – Construção, Desconstrução e Manutenção dosValores (Históricos e Temporários).










Nelson Rodrigues bem nos alertou que: "Toda unanimidade é burra. Quem pensa com a unanimidade não precisa pensar." Quando movidos pelo clamor da unicidade, perdemos nossa identidade e nossa capacidade de pensar com imparcialidade e independência.






















Saviani em Escola e Democracia nos tece todo o raciocínio: "Os homens são essencialmente livres; essa liberdade funda-se na igualdade natural ou melhor, essencial dos homens, e se eles são livres, então podem dispor de sua liberdade, e na relação com os outros homens, mediante contrato, fazer ou não concessões."