Projeto-Integrado de Aprendizagem
Autor: Elizete | Publicado: 2011-06-01T06:01:00-07:00

O  projeto elaborado partiu da apresentação do professor Ladislau Dowbor,  sobre Educação e Tecnologia. &nbsp;Onde ele nos remete a realidade encontrada  na educação, lembrando que ela vem recheada de conteúdos sociais que  nos leva a buscar uma ou várias respostas: Como acompanhar a densidade  de conhecimento, que esta ocorrendo em todas as áreas?Essa  pergunta, levantada por ele em seu debate, também é nossa. Ele no  decorrer de sua fala, acaba respondendo-as ou fazendo novas perguntas,  para se chegar a uma ou mais respostas ou reflexões. Das quais nos  coloca as dificuldades encontradas pelos professores a terem acessos a  esses novos conhecimentos tecnológicos para poder transmiti-los aos  alunos. Sendo que, para a solução do problema segundo Ladislau não é  somente mudar o currículo escolar, tem que se pensar e fazer da escola,  uma escola menos lecionadora e mais organizadora de conhecimentos e  articuladora dos diversos espaços de conhecimento, sem ficar repetindo a  cartilha de sempre. O professor tem que ser o mediador das informações,  saber selecioná-las.Em  sua fala cita uma frase de Montaingne (século XVI) França, que responde  ou nos faz pensar, em que nós educadores estamos ajudando e orientando  nossos alunos. A frase é para refletirmos:“A cabeça não tem que ser cheia”.“Têm que ser bem feita.”A  partir desta frase podemos pensar sobre a metodologia trabalha em  nossas escolas. As quais colocam várias informações na cabeça das  crianças de forma descentralizada, sem levar em consideração a qualidade  de informações, preocupando-se somente com a quantidade de informações.Cabe  a nós formadores de opiniões e responsáveis por mudanças de  comportamentos buscarmos conhecimentos, dos quais irão facilitar a  inserção dos jovens à vida profissional bem como a reinserção dos  adultos e idosos, lembrando que acabou o tempo em que se  estudava/trabalhava/aposentava, hoje há um processo de interação entre a  educação e a vida profissional. (Ladislau Dowbor)O  projeto será desenvolvido, nos encontros de formação continuada com  todos os professores da escola, onde através de propostas de atividades e  técnicas tentaremos redimensionar as praticas pedagógicas de sala de  aula.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Prof.ª Elizete M.Alves &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Prof.ª Gisa Alves
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Profª Gislene 
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