Conhecendo as  funções de Profissionais da área da Saúde e Educação
Autor: Educadora  Fara Etchepare | Publicado: 2013-03-17T13:14:00-07:00


É necessário entender qual é a função destes profissionais&nbsp; e que possamos ter parceria com a escola.

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Quem é o Psiquiatra ?


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;O Psiquiátra é um médico especialista que fez residência em
psiquiatria por três ou quatro anos, que atua nas áreas de prevenção,
tratamento e reabilitação dos transtornos psiquiátricos, bem como na prevenção
e &nbsp;promoção de saúde mental.&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Atualmente vemos uma certa tendência da psiquiatria em priorizar atendimentos
curativos e não preventivos. Tal fato deve-se também à um movimento
sócio-econômico, político e cultural sobre o papel do psiquiátra,
constantemente viculado pela mídia, em que sua função principal seria a
medicação dos problemas psiquiátricos e psicológicos.&nbsp;&nbsp; Entretanto, a formação
deste profissional vai muito além. Durante o período de residência, o médico
aprende diversas formas de lidar com questões que envolvem o funcionamento
psiquico. O conhecimento das funções orgânicas cerebrais, dos aspectos
neuroquímicos das psicopatologias, dos diagnósticos dos principais sintomas e
síndromes psiquiátricas, da prescrição de medicamentos, temas tão discutidos e
difundidos na sociedade são apenas a ponta de um&nbsp;iceberg&nbsp;de
uma área médica que é muito mais abrangente. O médico psiquiátra, além de ter
papel fundamental na prevenção e na promoção de saúde mental, pode também
oferecer psicoterapia, quando opta por fazer uma formação complementar à
residência, ampliando o modo de atender em psiquiatria, saindo daquele campo de
consultas que se reduz ao diagnóstico e à medicação. Desse modo, a atenção do
psiquiátra está voltada mais ao paciente, como uma pessoa que tem uma vida, que
se relaciona com o mundo, com outras pessoas, que recorre à ele por algum
sofrimento, do que por uma doença específica que deve ser diagnosticada e
tratada.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
USP, INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA FACULDADE DE MEDICINA
DA. Missão, Visão e Valores da Formação do Psiquiátra. Disponível em:&nbsp;
&lt;&lt;http://www.hcnet.usp.br/ipq/missao.html&gt;. Acesso em: 08 abr 2010.






O que é Psicoterapia ?


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A psicoterapia
é um espaço que vai sendo construído ao longo de encontros entre o
psicoterapeuta e a pessoa –&nbsp; quando a psicoterapia é individual – ou entre
o psicoterapeuta e um grupo de pessoas – na psicoterapia de grupos. O intuito
da psicoterapia é produzir um conhecimento sobre o sujeito, abarcando diversos
aspectos de sua vida, desde reflexões sobre sua existência, busca de
autoconhecimento, até tratamentos de psicolapotologias, ou de alguma situação difícil
que está acontecendo e que ela não tem forças ou meios para lidar com isso [a
perda de um ente querido, a descoberta de uma doença grave, uma situação
traumática como um roubo, um sequestro].&nbsp;
Com a fincão de dar apoio à pessoa, a psicoterapia, vai ajudá-la a ver as
diversas situações que acontecem em sua vida com outros óculos, com lentes que
possibilitam uma imagem mais clara e nítida, e com isso dão segurança no
caminhar cotidiano. É, acima de tudo, uma construção conjunta – do paciente e
do psicoterapeuta – de saberes sobre a pessoa, de tal modo que se possa
fortalecer um vínculo com a terapia, e consequentemente, com os novos
conhecimentos produzidos, a fim de criar novos modos de lidar com a realidade,
que novos desafios possam ser superados e que processos de melhoras possam se
estabelecer.
O tempo de duração da psicoterapia é algo muito questionado pelas pessoas que
se propõem a fazê-la. Entretanto, é uma discussão complexa, uma vez que como
existem diversas correntes teóricas (psicanálise, cognitivo comportamental,
psicodrama, entre outras) que poderão dar sustentação a psicoterapia, esse é um
fator que dependerá de cada profissional e daquilo que o paciente espera da
psicoterapia. Existem psicoterapias breves, que vão bem pontuais, que podem ter
duração de 3 a 6 meses, outras, como a psicanálise, quando o intuito é auto
conhecimento, pode durar vários anos. Por isso é interessante a pessoa dizer o
que espera da psicoterapia para o terapeuta, para que ambos possam propor uma
meta e um período para referenciar o trabalho [e não somente não fixar um tempo
de duração].&nbsp;

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Quem é o Psicoterapeuta





O psicoterapeuta
é um profissional formado, geralmente, em psicologia, ou médico que fez uma
formação complementar à residência em psicoterapias. Esse profissional não
possui como objetivo de sua conduta dizer o que o paciente tem e o que deve
fazer, como um “guia de passo-a-passo”.&nbsp;
O trabalho do psicoterapeuta é fazer uma construção conjunta de conhecimentos
sobre a pessoa, porque ninguém sabe mais de sua vida, de sua vivência, de suas
experiências, de seus sofrimentos, de suas alegrias, do que ela mesma. São
esses conhecimentos, entre outros, que são resgatados e reproduzidos na sessão
de psicoterapia. Essa técnica é uma fonte de informações riquíssimas e que
muito do sofrimento e dos sintomas das pessoas podem se explicar nesse trabalho
conjunto, além de possibilitar rever condutas, sentimentos próprios e de outras
pessoas, de compreender e criar possibilidades de lidar com essas situações que
já passaram e outras que ainda virão.
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Quem é o Psicologo ?










Procede
ao estudo e análise dos processos intrapessoais e das relações interpessoais, possibilitando
a compreensão do comportamento humano individual e de grupo, no âmbito das
instituições de várias naturezas, onde quer que se deem estas relações. Aplica conhecimento
teórico e técnico da psicolo -gia, com o objetivo de identificar e intervir nos fatores
determinantes das ações e dos sujeitos, em sua história pessoal, familiar e
social, vinculando-as também a condições políticas, históricas e culturais.




O
Psicólogo, dentro de suas especificidades profissionais, atua no âmbito da
educação, saúde, lazer, trabalho, segurança, justiça, comunidades e comunicação
com o objetivo de promover, em seu trabalho, o respeito à dignidade e
integridade do ser humano.
&nbsp;Contribui
para a produção do conhecimento científico da psicologia através da observação,
descrição e análise dos processos de desenvolvimento, inteligência,
aprendizagem, personalidade e outros aspectos do comportamento humano e animal;
analisa a influência de fatores hereditários, ambientais e psicossociais sobre
os sujeitos na sua dinâmica intrapsíquica e nas suas relações sociais, para
orientar-se no psicodiagnóstico e atendimento psicológico; promove a saúde
mental na prevenção e no tratamento dos distúrbios psíquicos, atuando para
favorecer um amplo desenvolvimento psicossocial; elabora e aplica técnicas de exame
psicológico, utilizando seu conhecimento e práticas metodológicas específicas,
para conhecimento das condições do desenvolvimento da personalidade, dos
processos intrapsíquicos e das relações interpessoais, efetuando ou
encaminhando para atendimento apropriado, conforme a necessidade. Participa da
elaboração, adaptação e construção de instrumentos e técnicas psicológicas
através da pesquisa, nas instituições acadêmicas, associações profissionais e
outras entidades cientificamente reconhecidas. Realiza divulgação e troca de
experiência nos eventos da profissão e comunidade científica e, à população em geral,
difunde as possibilidades de utilização de seus recursos.



O Psicologo Educacional o que faz?

&nbsp;Atua no âmbito da educação, nas instituições formais ou informais. Colabora para a compreensão e para a mudança do comportamento de educadores e educando, no processo de ensino aprendizagem, nas relações interpessoais e nos processos intrapessoais, referindo-se sempre as dimensões política, econômica, social e cultural. Realiza pesquisa, diagnóstico e intervenção psicopedagógica individual ou em grupo. Participa também da elaboração de planos e políticas referentes ao Sistema Educacional, visando promover a qualidade, a valorização e a democratização do ensino.







Descrição
de ocupação: (detalhamento de atribuições)




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1- Colabora com
a adequação, por parte dos educadores, de conhecimentos da Psicologia que lhes
sejam úteis na consecução crítica e reflexiva de seus papéis.




2- Desenvolve
trabalhos com educadores e alunos, visando a explicitação e a superação de
entraves institucionais ao funcionamento produtivo das equipes e ao crescimento
individual de seus integrantes.




3- Desenvolve,
com os participantes do trabalho escolar (pais, alunos, diretores, professores,
técnicos, pessoal administrativo), atividades visando a prevenir, identificar e
resolver problemas psicossociais que possam bloquear, na escola, o
desenvolvimento de potencialidades, a auto -realização e o exercício da
cidadania consciente.




4- Elabora e
executa procedimentos destinados ao conhecimento da relação professor-aluno, em
situações escolares específicas, visando, através de uma ação coletiva e
interdisciplinar a implementação de uma metodologia de ensino que favoreça a
aprendizagem e o desenvolvimento.




5- Planejam,
executa e/ou participa de pesquisas relacionadas a compreensão de processo
ensino-aprendizagem e conhecimento das características Psicossociais da
clientela, visando a atualização e reconstrução do projeto pedagógico da
escola, relevante para o ensino, bem como suas condições de desenvolvimento e
aprendizagem, com a finalidade de fundamentar a atuação crítica do Psicólogo,
dos professores e usuários e de criar programas educacionais completos,
alternativos, ou complementares.




6- Participa do
trabalho das equipes de planejamento pedagógico, currículo e políticas
educacionais, concentrando sua ação naqueles aspectos que digam respeito aos
processos de desenvolvimento humano, de aprendizagem e das relações
interpessoais, bem como participa da constante avaliação e do redirecionamento
dos planos, e praticas educacionais implementados.




7- Desenvolve
programas de orientação profissional, visando um melhor aproveitamento e
desenvolvimento do potencial humano, fundamentados no conhecimento psicológico
e numa visão crítica do trabalho e das relações do mercado de trabalho.




8- Diagnosticam
as dificuldades dos alunos dentro do sistema educacional e encaminham, aos
serviços de atendimento da comunidade, aqueles que requeiram diagnostico e
tratamento de problemas psicológicos específicos, cuja natureza transceda a
possibilidade de solução na escola, buscando sempre a atuação integrada entre
escola e a comunidade.
9- Supervisiona,
orienta e executa trabalhos na área de Psicologia Educacional.



Opsicólogo desempenha suas funções e tarefas profissionais individualmente e em equipes multiprofissionais, em instituições privadas ou públicas, em organizações sociais formais ou informais, atuando em: hospitais, ambulatórios, centros e postos de saúde, consultórios, creches, escolas, associações comunitárias, empresas, sindicatos, fundações, varas da criança e do adolescente, varas de família, sistema penitenciário, associações profissionais e/ou esportivas, clínicas especializadas, psicotécnicos, núcleos rurais e nas demais áreas onde as questões concernentes à profissão se façam presentes e sua atuação seja pertinente.


http://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2008/08/atr_prof_psicologo.pdf


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