Exercício da Qualidade - Conhecimento Mútuo, Entrosamento e Aproximação entre os Membros do Grupo 
Autor: DinamicasPassoaPasso Lilian | Publicado: 2016-09-12T11:52:00-03:00

PARTICIPANTES: até 30 pessoas
TEMPO: 30 minutos
MATERIAL: papeletas de papel e lápis, caixa ou saquinho para
colocar as papeletas.
OBJETIVO:
Integração grupal &nbsp;e aproximação entre os
membros do grupo.
DESCRIÇÃO: o
coordenador inicia dizendo que na vida, tendemos a nos concentrar mais nos
defeitos (nossos e dos outros), mas agora teremos a oportunidade de nos focar
nas qualidades.
Faremos um exercício chamado, Exercício da
Qualidade.
PROCESSO:
1- Distribuir uma papeleta para cada um dos participantes e dizer deverão
escrever nela a qualidade que, no seu entender caracteriza, seu colega da direita;
2. Dizer que a papeleta deverá ser completamente anônima, sem nenhuma
identificação, não constando nem o nome da pessoa a qual será atribuída a
assinatura, nem ser assinada.
3. Dizer que tem 3 minutos para escrever a qualidade..
4. Quando todos tiverem terminado, solicitar que todos dobrem a
papeleta para ser recolhida, embaralhada e redistribuída;
5. Feita a redistribuição começando pela direita do coordenador, um a um lerá
em voz alta a qualidade que consta na papeleta, procurando entre os membros do grupo
a pessoa que, no entender do leitor, é caracterizada com esta qualidade. Este só
poderá escolher uma pessoa entre os participantes.
5. Ao caracterizar a pessoa, deverá dizer o porquê de ter atribuído tal
qualidade a pessoa;
Obs.: Pode acontecer que uma mesma pessoa do grupo seja apontada mais de uma
vez como portadora de qualidades.
6. Ao final dessa rodada pedir para que cada participante diga que
qualidade atribuiu ao seu companheiro da direta;
7. Ao término do exercício, o coordenador deve perguntar:
- O que acharam da atividade.
- Como se sentiram durante a atividade.
- Alguém se surpreendeu pelo fato de ter sido atribuída uma
qualidade a ele?
- Alguém sentiu falta de alguma qualidade que pode ser atribuída a
si próprio ou a outrem?
- Acham que podem utilizar essa atividade no seu trabalho de
Evangelização? Que mudanças fariam?


O INSTRUTOR/FACILITADOR PRECISA ESTAR ATENTO PARA:
- O grupo se envolveu
na atividade?
- As qualidades que
foram apontadas foram de âmbito generalista? Ou os participantes tiveram o
cuidado de observar e caracterizar a pessoa a qual deveriam atribuir à
qualidade?
- Levar em consideração
e destacar para que o se houve pessoas que apontaram características para si
própria ou para outrem diferentes das elencadas. Buscando aperfeiçoar o
conhecimento mútuo.
- Com todas essas
observações, tentar perceber necessidades que precisam ser trabalhadas para que
o grupo se desenvolva e integre mais.


VARIAÇÃO DA ATIVIDADE: Para ser&nbsp;usada como técnica de
aquecimento e integração, mudamos a proposta: Em lugar da qualidade que
atribuimos ao colega da direita podemos usar: Que impressão o colega da direita
me causou ou causa.

Lilian

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