Mais leituras...
Autor: claudiamurta | Publicado: 2012-08-14T13:55:00-07:00

Pessoal,
encontrei um texto bem didático sobre métodos científicos, bom de ler.
Boa semana.



 
 
 
 p { margin-bottom: 0cm; text-align: justify; }p.western { font-size: 11pt; }p.cjk { font-size: 11pt; }







PESQUISA CIENTÍFICA: O QUE É E COMO
SE FAZ
p { margin-bottom: 0.21cm; }


Profa.
Dra. Nilce Nazareno da Fonte




A diferença entre os trabalhos dos cientistas e o dos
estudantes universitários não deveria residir no método, mas nos
propósitos. Os cientistas já estão trabalhando com o intuito de
promover o avanço da ciência para a Humanidade; os estudantes ainda
estão trabalhando para o crescimento de sua ciência. Ambos, porém,
devem trabalhar cientificamente. Os estudantes trabalham
cientificamente quando realizam pesquisas dentro dos princípios
estabelecidos pela metodologia científica, quando adquirem a
capacidade não só de conhecer as conclusões que lhes foram
transmitidas, mas se habilitam a reconstituir, a refazer as diversas
etapas do caminho percorrido pelos cientistas (SANTOS, 1999, pág.
47)




 A pesquisa
cientifica objetiva fundamentalmente contribuir para a evolução do
conhecimento humano em todos os setores, sendo sistematicamente
planejada e executada segundo rigorosos critérios de processamento
das informações. Será chamada pesquisa científica se sua
realização for objeto de investigação planejada, desenvolvida e
redigida conforme normas metodológicas consagradas pela ciência. 
Os trabalhos de graduação e de pós-graduação, para serem
considerados pesquisas científicas, devem produzir ciência, ou dela
derivar, ou acompanhar seu modelo de tratamento. 


 Alguns
pesquisadores conceituam pesquisa da seguinte forma:


Conjunto de
 procedimentos sistemáticos, baseado no raciocínio lógico, que tem
 por objetivo encontrar soluções para problemas propostos, mediante
 a utilização de métodos científicos (ANDRADE, 2003, p. 121);


Procedimento
 racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas
 aos problemas propostos (GIL, 1987, p. 19);


Atividade
 voltada para a solução de problemas através do emprego de
 processos científicos (CERVO e BERVIAN, 1983, p. 50).




As pesquisas podem ser classificadas segundo diversos critérios,
como por exemplo:


Quanto à
 natureza: não se fundamenta nos métodos adotados, mas sim nas
 finalidades da pesquisa:


trabalho
   científico original: pesquisa realizada pela primeira vez,
   que venha a contribuir com novas conquistas e descobertas para a
   evolução do conhecimento científico;


resumo de
   assunto: pesquisa que dispensa originalidade mas não o rigor
   científico. Fundamenta-se em trabalhos mais avançados,
   publicados por autoridades no assunto e que não se limita à
   simples cópia de idéias. A análise e interpretação dos fatos
   e idéias, a utilização de metodologia adequada, bem como o
   enfoque do tema de um ponto de vista original são qualidades
   necessárias. É mais comum nos cursos de graduação.








Quanto aos
 objetivos:


pesquisa
   exploratória: constitui o primeiro passo de todo trabalho
   científico. Visa, sobretudo quando é bibliográfica,
   proporcionar maiores informações sobre determinado assunto,
   facilitar a delimitação de um tema de trabalho, definir
   objetivos ou formular as hipóteses de uma pesquisa ou descobrir
   novo tipo de enfoque para o trabalho que se tem em mente;


pesquisa
   descritiva: os fatos são observados, registrados, analisados,
   classificados e interpretados sem que o pesquisador interfira
   neles. Incluem-se aqui a maioria das pesquisas desenvolvidas nas
   Ciências Humanas e Sociais, as pesquisas de opinião, as
   mercadológicas, os levantamentos socioeconômicos e
   psicossociais;


pesquisa
   explicativa: mais complexa pois, além de registrar, analisar
   e interpretar os fenômenos estudados, procura identificar seus
   fatores determinantes, ou seja, suas causas. A maioria destas
   pesquisas utiliza o método experimental, o qual é caracterizado
   pela manipulação e controle das variáveis, com o objetivo de
   identificar qual a variável independente que determina a causa da
   variável dependente ou do fenômeno em estudo. 
   







Quanto ao
 objeto: referente principalmente ao ambiente onde são
 realizadas as pesquisas:


bibliográfica:
   pode ser um trabalho independente ou uma etapa inicial de uma
   pesquisa;


de
   laboratório: o pesquisador tem condições de provocar,
   produzir e reproduzir fenômenos, em condições de controle. Não
   é sinônimo de pesquisa experimental; nas Ciências Humanas e
   Sociais também se faz este tipo de pesquisa;


de campo:
   não tem como objetivo produzir ou reproduzir os fenômenos
   estudados. A coleta de dados é efetuada em campo, onde ocorrem
   espontaneamente os fenômenos. É desenvolvida principalmente nas
   Ciências Sociais (Sociologia, Psicologia, Política, Economia,
   Antropologia).







Quanto aos
 procedimentos técnicos: 
 


pesquisa
   bibliográfica: é aquela que utiliza material escrito /
   gravado, mecânica ou eletronicamente. São consideradas fontes
   bibliográficas os livros (de leitura corrente ou de referência,
   tais como dicionários, enciclopédias, anuários etc.), as
   publicações periódicas (jornais, revistas, panfletos etc.),
   fitas gravadas de áudio e vídeo, páginas de web sites,
   relatórios de simpósios / seminários, anais de congressos etc.;


pesquisa
   documental: utiliza fontes de informação que ainda não
   receberam organização, tratamento analítico e publicação,
   como tabelas estatísticas, relatórios de empresas, documentos
   arquivados em repartições públicas, associações, igrejas,
   hospitais, sindicatos, fotografias, epitáfios, obras originais de
   qualquer natureza, correspondência pessoal ou comercial etc.;


pesquisa
   experimental: quando um fato ou fenômeno da realidade é
   reproduzido de forma controlada, com o objetivo de descobrir os
   fatores que o produzem ou que por ele são produzidos. São
   geralmente feitos por amostragem, onde se considera que os
   resultados válidos para uma amostra (ou conjunto de amostras)
   serão, por indução, válidos também para o universo;


pesquisa
    ex post facto: significa literalmente “a
    partir de depois do fato”. Trata-se de uma pesquisa
    experimental onde, após o fato ou fenômeno ter ocorrido,
    tenta-se explicá-lo ou entendê-lo;




levantamento
   (pesquisa de opinião, de motivação etc.): é aquela que busca
   informação diretamente com um grupo de interesse a respeito dos
   dados que se deseja obter, utilizando questionários, formulários
   ou entrevistas. Os dados são tabulados e analisados
   estatisticamente;


estudo de
   caso: quando se deseja estudar com profundidade os diversos
   aspectos característicos de um determinado objeto de pesquisa
   restrito;


pesquisa-ação:
   quando os pesquisadores e os participantes envolvem-se no trabalho
   de pesquisa de modo participativo ou cooperativo, interagindo em
   função de um resultado esperado;


pesquisa
   (observação) participante: ocorre por meio do contato direto
   do pesquisador com o fenômeno observado para se obter informações
   sobre a realidade dos atores sociais em seus próprios contextos.







Antes de se iniciar uma pesquisa científica é necessário refletir
sobre a mesma. Assim como para construir um edifício é necessário
antes de fazer a planta, imaginar o tamanho, o número de andares
etc. e então planejar e construir os alicerces, de acordo com o tipo
de edificação, é imprescindível que antes da pesquisa se elabore
um plano, se imagine a abordagem, os tópicos que serão focalizados,
como se pretende conduzir o trabalho etc. Assim, o trabalho de
pesquisa é desenvolvido por etapas, que se constituem num método,
num caminho facilitador do processo, buscando mapear o caminho,
evitar muitos imprevistos e esclarecer os rumos para o próprio
pesquisador. Recomenda-se que a pesquisa siga o seguinte
encadenamento:


planejamento
 da pesquisa: pré-projeto e projeto;


execução:
 coleta de dados, análise e redação;


apresentação
 gráfica: digitação.