Cultivando idéias
Autor: Renan | Publicado: 2011-07-03T16:36:00-07:00

Olá, seguidores do Colônia, como vão?
Eu estive pensando um bocado quanto a diferentes aspectos do mini-curso. Primeiramente, eu acho que decidi quanto ao tema di vídeo de um minuto a ser confeccionado! No post anterior eu havia sugerido três idéias. A Gramps (Mariana) (acho que é mais fácil Gramps do que Mariana porque sempre a chamo de Gramps e não de Mariana, embora ela se chame Mariana e não Gramps hahaha) sugeriu que eu ficasse com a terceira idéia. Além da sugestão dela, eu acho que estava mais tendenciado para este tema. Acho que ficarei com ele, mas pensei também em algumas modificações. A minha idéia seria mostrar, no vídeo, como a variabilidade genética pode ser introduzida em Bactérias por transferência horizontal, isto é, a aquisição de material genético que não seja de seus ancestrais. Acho esta idéia interessante de ser trabalhada porque, quando vemos Genética nas escolas, fica um tanto quanto fixado nas nossas a transmissão de material genético de pais para filhos.
Neste contexto, o que pensei a respeito do vídeo, seria abordar mecanismos de transferência horizontal em bactérias, relacionando isto com a resistência a antibióticos ou mesmo com o surgimento de linhagens patogênicas. Nisto, entraria a questão da linhagem de E. coli patogênica que está ainda em destaque na mídia.
Resta ainda definir os meios de confecção do vídeo, mas eu estou bastante com vontade de relembrar como fazer animações em Flash. Porém, o tempo não está ao meu favor hehehe
Pensei também em alguns temas gerais a serem abordados no mini-curso:
- Características gerais de Bactérias, Fungos e Vírus – morfologia, nutrição, estrutura, reprodução- Representação comparativa em termo de tamanho entre células de diferentes organismos- Variabilidade genética em Bactérias- Resistência a antibióticos, seleção natural, patogenicidade- Leitura, análise, interpretação, comparação de notícias e textos referentes a microorganismos- Dificuldades de cultivo de microorganismos
Eu pensei em abordar temas um tanto quanto mais “contextualizadores” na forma de seminário, como “participação de microorganismos nos ciclo biogeoquímicos”, “papel dos microorganismos na história da vida na Terra”, “participação de microorganismos em processos industriais”, “microorganismos no dia-a-dia”, “microorganismos e biotecnologia”, “Teoria da endossimbiose” e &nbsp;“importância da decomposição”.
Pensei também em utilizar diferentes atividades no mini-curso para fugir de aulas apenas expositivas e possibilitar que os alunos ajam mais por si mesmos. Para isto, o mini-curso incluirá pesquisa, elaboração de mini-seminários, atividades escritas, discussões, registros por escrito, atividades individuais e em grupo, análise de imagens, textos de divulgação científica, leitura de notícias e textos didáticos, representações em desenho, trabalhos em casa e em sala e vídeo. 
Não decidi ainda que vídeo usar, mas eu achei um vídeo interessante no YouTube. O vídeo é simples, mas sua edição está bem legal e em sintonia com a trilha sonora, que aliás, é muito boa! Apreciem:
http://www.youtube.com/watch?v=RO_MuzLxjUE
Por enquanto é isso!
Até mais
Renan