Trabalho de Educação Física
Autor: Izaias Junior | Publicado: 2011-06-19T11:07:00-07:00

E.E. Prof. Pery Guarany BlackmamTrabalho de Educação Física - 3ºMédioA/B/C - Prof. Leandro
Nome: ________________________________________________________Nº___Turma:___Data___/___/___Questão 1) Uma das finalidades do Ensino Médio é a qualificação dos alunos para o mercado de trabalho, pois provavelmente um terço do seu tempo será dedicado à ele. Em muitas ocupações predomina:<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->( ) Alta rotatividade de funções durante o período de trabalho;<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Reforço na função exercida por meio da ajuda de um colega de trabalho;<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Breve período de descanso para renovar as ações no trabalho, melhorando o nível de atenção;<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Repetitividade e monotonia de movimentos;<!--[if !supportLists]-->e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) N.D.A.Questão 2)&nbsp; O que significa L.E.R.?<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Lesões por esforço repetitivo;<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Lesões por esportes de raquete;<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Lesões especiais reumáticas;<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Lesões estruturais rompidas;<!--[if !supportLists]-->e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) N.D.A.Questão 3) O que significa&nbsp; D.O.R.T.?<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Doenças ocupacionais reumáticas trabalhistas;<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Distúrbios ocupacionais reumáticos do trabalho;<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Doenças ósteoarticulares relacionadas ao trabalho;<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Distúrbios ósteoarticulares relacionados ao trabalho;<!--[if !supportLists]-->e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) N.D.A.Questão4) Segundo Polito e Bergamashi (2003), a “ginástica de pausa”, com objetivo terapêutico e preventivo, foi criada na Polônia em 1935 para atender os operários, mas se difundiu como ginástica laboral em que país e de que forma?<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) No USA por meio de estudos científicos;<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Na China por meio de&nbsp; intervenções&nbsp; políticas&nbsp; e sociais;<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) No Japão através de um programa de TV;<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) No Japão através de um programa de rádio; <!--[if !supportLists]-->e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) N.D.A.Questão 5) As atividades de ginásticas realizadas no ambiente de trabalho, são:<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Atividades de baixa intensidade e longa duração;<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Atividades de baixa intensidade e curta duração;<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Atividades de alta intensidade e longa duração;<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) Atividades de alta intensidade e curta duração;<!--[if !supportLists]-->e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp; ) N.D.A.As questões à seguir&nbsp; estão relacionadas com as definições de Mendes e Leite (2004)Questão 6) A ginástica laboral segue uma classificação de acordo com o horário de execução.&nbsp; Quando realizada no meio do expediente de trabalho, chama-se compensatória. Qual o objetivo dessa classificação da ginástica laboral?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Questão 7) Cite 2 benefícios advindos da prática da ginástica laboral.(Vale dois pontos).______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Questão 8) Cite 2 esportes radicais contemporâneos. (Vale dois pontos).______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“Faça exercícios físicos regularmente, preserve e promova sua saúde!”