Webquest de filosofia para o 2º Ano 3º Trimestre - 2015
Autor: Alexandre Misturini | Publicado: 2015-09-21T21:45:00-03:00


Webquest
de filosofia para o 2º Ano 3º Trimestre



RACIONALISMO,
EMPIRISMO E ILUMINISMO



Uma WebQuest para o 2º Ano do Ensino Médio Politécnico. (Filosofia)



&nbsp;Elaborada por:



Alexandre Misturini

Introdução&nbsp;|&nbsp;Tarefa&nbsp;|&nbsp;Processo&nbsp;|&nbsp;Avaliação&nbsp;|&nbsp;Conclusão&nbsp;|&nbsp;Créditos&nbsp;|&nbsp;&nbsp;Página
do Professor&nbsp;


Introdução
Bem-vindos alunos do 2º ano!





Vamos pesquisar sobre filosofia moderna sobre os
movimentos do Racionalismo, Empirismo e iluminismo e suas influências que
permeiam até hoje em nossa sociedade. Procure se informar, ler, compreender e
debater para produzir um trabalho relevante para seu aprendizado e também para
um compartilhamento de conhecimento com seu professor e demais colegas. Boas
leituras e um bom trabalho!












A Tarefa&nbsp;&nbsp;



1ª Formar grupos e organizar a realização das
demais tarefas propostas.





2ª Criar uma conta individual ou do grupo no&nbsp;Twitter&nbsp;e seguir o conta do professor
Alexandre Misturini&nbsp;@alemisturini,&nbsp;para postar os tweets sobre o tema
pesquisado sempre utilizando a hastag #FiloBr02.



3ª Criar uma apresentação de slides ou um vídeo
sobre os temas propostos e apresentar para a turma em data marcada pelo
professor Alexandre.



Obs: Se quiserem criar a apresentação do Prezi
também é uma opção bem criativa, para essa escolha acesse o site do&nbsp;Prezi. Os trabalhos serão publicados no&nbsp;blog&nbsp;de material de filosofia do
Colégio Estadual Visconde De Bom Retiro.














O Processo&nbsp;



Após os alunos se organizarem em grupos deverão ler
os textos indicados nos links abaixo e também no livro didático.



Procure fazer a leitura do capítulo 14 da página 251
até 268 – Racionalismo

Procure fazer a leitura do capítulo 15 da página
269 até 284 – Empirismo e Racionalismo



Após a realização das leituras, tanto do livro
didático quanto dos links indicados, produza uma apresentação slides ou vídeo
explicativo sobre os temas pesquisados, elencando os seguintes aspectos:



# Racionalismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Características gerais

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Método científico

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Método indutivo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Método matemático – Experimental

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Dúvida metódica

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Dualismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Idealismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Monismo

# Principais filósofos e suas ideias com respectiva
citação de textos e obras e também um breve histórico sobre suas vidas e sua
contribuição para a filosofia:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Issac Newton

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->René Descartes

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Francis Bacon

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Galileu Galilei

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Baruch Espinosa

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Blaise Pascal



# Empirismo e Iluminismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Características gerais

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Materialismo e empirismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ética e Política

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Crítica ao Absolutismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O que foi o Contrato Social

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Conceitos de liberdade, igualdade, constituição,
direitos, democracia e Declaração do Direitos universais do Homem e do cidadão

# Principais filósofos e suas ideias com respectiva
citação de textos e obras e também um breve histórico sobre suas vidas e sua
contribuição para a filosofia:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->John Locke

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Thomas Hobbes

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->David Hume

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Jean- Jacques Rousseau

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Montesquieu

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Voltaire

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Immanuel Kant









Em um primeiro momento os alunos deverão pesquisar
os conceitos e características gerais do Racionalismo, Empirismo e Iluminismo.

Em um segundo momento os grupos deverão escrever
tweets semanais com suas reflexões com a seguinte hastag: #FiloBr02. Esta atividade
tem por objetivo desenvolver a análise crítica e a capacidade de síntese dos
alunos sobre o tema pesquisado.





Os slides ou vídeos deverão conter informações
pertinentes sobre:



# Racionalismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Características gerais

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Método científico

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Método indutivo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Método matemático – Experimental

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Dúvida metódica

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Dualismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Idealismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Monismo

# Principais filósofos e suas ideias com respectiva
citação de textos e obras e também um breve histórico sobre suas vidas e sua
contribuição para a filosofia:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Issac Newton

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->René Descartes

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Francis Bacon

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Galileu Galilei

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Baruch Espinosa

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Blaise Pascal



# Empirismo e Iluminismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Características gerais

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Materialismo e empirismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ética e Política

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Crítica ao Absolutismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O que foi o Contrato Social

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Conceitos de liberdade, igualdade, constituição,
direitos, democracia e Declaração do Direitos universais do Homem e do cidadão

# Principais filósofos e suas ideias com respectiva
citação de textos e obras e também um breve histórico sobre suas vidas e sua
contribuição para a filosofia:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->John Locke

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Thomas Hobbes

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->David Hume

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Jean- Jacques Rousseau

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Montesquieu

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Voltaire

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Immanuel Kant





Produzir uma apresentação de slides (mínimo de 30 slides) ou vídeo
com as principais ideias da filosofia. Racionalismo, Empirismo e Iluminismo abrangendo
todos estes assuntos listados acima de forma clara e objetiva para apresentar
para a turma.






&nbsp;&nbsp;https://pt.wikipedia.org/wiki/Racionalismo

http://www.infoescola.com/filosofia/racionalismo/

http://www.significados.com.br/racionalismo/

http://racionalismocristao.net/

http://www.philosophy.pro.br/racionalismo_empirismo_02htm.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

http://www.infoescola.com/ciencias/metodo-cientifico/

http://www.brasilescola.com/quimica/metodo-cientifico.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_indutivo

http://www.significados.com.br/metodo-indutivo/

http://www.infoescola.com/filosofia/raciocinio-indutivo/

http://conceito.de/metodo-indutivo

http://galileufilosofo.blogspot.com.br/2011/09/o-metodo-experimental.html

http://ingraciagalega.blogspot.com.br/2011/09/metodo-matematico-experimental-critica.html

http://www.mat.uc.pt/~jaimecs/pessoal/experim.html

https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_da_d%C3%BAvida

http://duvida-metodica.blogspot.com.br/

http://www.dicionarioinformal.com.br/d%C3%BAvida%20met%C3%B3dica/

http://paulosmacedo.blogspot.com.br/2013/04/a-duvida-metodica-de-descartes.html

https://pt.wikipedia.org/wiki/Dualismo

http://www.infoescola.com/filosofia/dualismo/

http://www.dicionarioinformal.com.br/dualismo/

http://www.significados.com.br/dualismo/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Idealismo

http://www.significados.com.br/idealismo/

http://www.dicionarioinformal.com.br/idealismo/

http://conceito.de/idealismo

https://pt.wikipedia.org/wiki/Monismo

http://www.gilsonfreire.med.br/index.php/ubaldianos/breve-historia-do-monismo

https://pt.wikibooks.org/wiki/Filosofia_da_mente/Monismo

https://sites.google.com/site/sbgdicionariodefilosofia/monismo

http://www.dicionarioinformal.com.br/monismo/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Empirismo

http://www.infoescola.com/filosofia/empirismo/

http://www.significados.com.br/empirismo/

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/empirismo.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/Materialismo

http://www.infoescola.com/filosofia/materialismo/

http://www.significados.com.br/materialismo/

http://www.portalmedico.org.br/biblioteca_virtual/des_etic/3.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica

http://www.significados.com.br/etica/

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/etica_conceito.htm

http://www.ufrgs.br/bioetica/etica.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtica

https://www.algosobre.com.br/historia/iluminismo-a-critica-ao-antigo-regime.html

http://historiaeinteratividade.blogspot.com.br/2012/10/critica-ao-absolutismo-o-liberalismo-de.html

http://brainly.com.br/tarefa/440151

http://romarioandradeacademicohistoria.blogspot.com.br/2013/02/resenha-critica-da-obra-de-john-locke.html

http://www.sohistoria.com.br/resumos/iluminismo.php

https://pt.wikipedia.org/wiki/Iluminismo

http://www.infoescola.com/historia/iluminismo/

http://www.suapesquisa.com/historia/iluminismo/

http://www.significados.com.br/iluminismo/

http://www.estudopratico.com.br/o-iluminismo-resumo-sobre-as-caracteristicas-e-pensadores/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Contrato_social

http://www.brasilescola.com/sociologia/rousseau-contrato-social.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/Do_Contrato_Social

http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/contratosocial.pdf

https://www.marilia.unesp.br/Home/RevistasEletronicas/FILOGENESE/heliovilalba.pdf

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/jean-jacques-rousseau-1-o-contrato-social.htm

http://www.suapesquisa.com/historia/iluminismo/filosofos_iluministas.htm

http://www.resumoescolar.com.br/historia/os-principais-pensadores-do-iluminismo-e-seus-ideais/

http://www.qieducacao.com/2011/03/pensadores-do-iluminismo-iluminismo.html

http://www.todamateria.com.br/empirismo/

http://www.todamateria.com.br/racionalismo/

http://www.consciencia.org/empirismo-e-racionalismo

http://marcosjohnny.blogspot.com.br/2011/06/racionalismo-o-racionalismo-e-corrente.html










Avaliação&nbsp;&nbsp;



 

  
CONCEITO

  
ATIVIDADES EM
  GRUPO

  
ATIVIDADES
  INDIVIDUAIS

  
TWITTER

  
SLIDES e VÍDEO

 

  




CSA

Construção
  satisfatória da aprendizagem

  
Bom ou excelente envolvimento, o grupo
  desenvolveu todas as atividades propostas, desde os tweets, textos até a
  construção dos slides com seriedade e competência.

  
Boa ou excelente participação nas atividades,
  boas reflexões filosóficas nos textos e nos tweets e também criatividade na
  construção dos slides. Boa colaboração e dedicação.

  
Tweets bem sintéticos, com boas reflexões
  filosóficas o que fez com que o trabalho individual e em grupo enriquecesse o
  debate sobre o tema proposto.

  
Slides muito bem construídos com textos originais
  sem cópias e plágios. Boa utilização dos recursos gráficos e visuais e também
  bem esclarecedores e criativos.

 

  




CPA

Construção
  parcial da aprendizagem

  
Pouco envolvimento realizaram algumas tarefas.
  Porém, a produção textual poderia ser mais elaborada, assim como os tweets
  poderiam ser mais elaborados.

  
Pouca participação, ou a mesma não contribuiu
  muito para a produção textual e na construção dos slides.

  
Tweets com poucas reflexões e ideias não muito
  claras.

  
Slides com algumas partes copiadas da internet ou
  pouco desenvolvidas e com alguns erros ortográficos.

 

  




CRA

Construção
  restrita da aprendizagem

  
Pouco envolvimento, não realizaram a maioria das
  atividades com seriedade. Tweets sem relevância filosófica e textos com
  cópias, plágios e erros ortográficos.

  
Participou pouco da realização das atividades,
  não contribuiu com o grupo, ou não teve atitudes que colaborassem com o
  trabalho em grupo.

  
Tweets sem relevância filosófica, não
  contribuindo para um debate produtivo no ambiente do Twitter.

  
Slides pouco criativos, com erros ortográficos,
  textos plagiados ou copiados da internet sem referência. Pouca utilização de
  recursos visuais e pouca criatividade.

 

















Conclusão&nbsp;



O Racionalismo, Empirismo e Iluminismo moldaram as
bases da sociedade moderna ocidental que conhecemos. Portanto, após realizar
esta extenuante pesquisa acreditamos agora ter um maior conhecimento de como conceitos
básicos para uma sociedade moderna existir é possível. Outro aspecto importante
também é analisar e ver como a ciência, as leis e as teorias de ética, política
e Estado elucidam nossas questões mais básicas. Mas convidamos os alunos a não
se satisfazerem apenas com esta pesquisa, mas continuar a pesquisar e se
questionar como estas mudanças e evoluções nos tornam agente transformadores de
nosso presente, e personagens atuantes da história que se escreve a nossa
frente. Continuemos nossa caminha então.












Créditos &amp;
Referências&nbsp;



&nbsp;https://pt.wikipedia.org/wiki/Racionalismo

http://www.infoescola.com/filosofia/racionalismo/

http://www.significados.com.br/racionalismo/

http://racionalismocristao.net/

http://www.philosophy.pro.br/racionalismo_empirismo_02htm.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

http://www.infoescola.com/ciencias/metodo-cientifico/

http://www.brasilescola.com/quimica/metodo-cientifico.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_indutivo

http://www.significados.com.br/metodo-indutivo/

http://www.infoescola.com/filosofia/raciocinio-indutivo/

http://conceito.de/metodo-indutivo

http://galileufilosofo.blogspot.com.br/2011/09/o-metodo-experimental.html

http://ingraciagalega.blogspot.com.br/2011/09/metodo-matematico-experimental-critica.html

http://www.mat.uc.pt/~jaimecs/pessoal/experim.html

https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_da_d%C3%BAvida

http://duvida-metodica.blogspot.com.br/

http://www.dicionarioinformal.com.br/d%C3%BAvida%20met%C3%B3dica/

http://paulosmacedo.blogspot.com.br/2013/04/a-duvida-metodica-de-descartes.html

https://pt.wikipedia.org/wiki/Dualismo

http://www.infoescola.com/filosofia/dualismo/

http://www.dicionarioinformal.com.br/dualismo/

http://www.significados.com.br/dualismo/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Idealismo

http://www.significados.com.br/idealismo/

http://www.dicionarioinformal.com.br/idealismo/

http://conceito.de/idealismo

https://pt.wikipedia.org/wiki/Monismo

http://www.gilsonfreire.med.br/index.php/ubaldianos/breve-historia-do-monismo

https://pt.wikibooks.org/wiki/Filosofia_da_mente/Monismo

https://sites.google.com/site/sbgdicionariodefilosofia/monismo

http://www.dicionarioinformal.com.br/monismo/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Empirismo

http://www.infoescola.com/filosofia/empirismo/

http://www.significados.com.br/empirismo/

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/empirismo.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/Materialismo

http://www.infoescola.com/filosofia/materialismo/

http://www.significados.com.br/materialismo/

http://www.portalmedico.org.br/biblioteca_virtual/des_etic/3.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica

http://www.significados.com.br/etica/

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/etica_conceito.htm

http://www.ufrgs.br/bioetica/etica.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADtica

https://www.algosobre.com.br/historia/iluminismo-a-critica-ao-antigo-regime.html

http://historiaeinteratividade.blogspot.com.br/2012/10/critica-ao-absolutismo-o-liberalismo-de.html

http://brainly.com.br/tarefa/440151

http://romarioandradeacademicohistoria.blogspot.com.br/2013/02/resenha-critica-da-obra-de-john-locke.html

http://www.sohistoria.com.br/resumos/iluminismo.php

https://pt.wikipedia.org/wiki/Iluminismo

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http://www.suapesquisa.com/historia/iluminismo/

http://www.significados.com.br/iluminismo/

http://www.estudopratico.com.br/o-iluminismo-resumo-sobre-as-caracteristicas-e-pensadores/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Contrato_social

http://www.brasilescola.com/sociologia/rousseau-contrato-social.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/Do_Contrato_Social

http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/contratosocial.pdf

https://www.marilia.unesp.br/Home/RevistasEletronicas/FILOGENESE/heliovilalba.pdf

http://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/jean-jacques-rousseau-1-o-contrato-social.htm

http://www.suapesquisa.com/historia/iluminismo/filosofos_iluministas.htm

http://www.resumoescolar.com.br/historia/os-principais-pensadores-do-iluminismo-e-seus-ideais/

http://www.qieducacao.com/2011/03/pensadores-do-iluminismo-iluminismo.html

http://www.todamateria.com.br/empirismo/

http://www.todamateria.com.br/racionalismo/

http://www.consciencia.org/empirismo-e-racionalismo

http://marcosjohnny.blogspot.com.br/2011/06/racionalismo-o-racionalismo-e-corrente.html