MIT lança Mooc em português para empreendedores
Autor: Nan | Publicado: 2013-12-14T08:18:00-03:00

Não exige conhecimento de programação, e está legendado.



MIT lança Mooc em português para empreendedores

&nbsp;Empreendedores, estejam a postos. Entra no ar hoje o primeiro Mooc 
on-line e gratuito oferecido pelo MIT com legendas e material em 
português. O App Inventor
 é um curso prático e orientado por desafios, destinado a ensinar os 
estudantes a desenvolver aplicativos para celulares. Ele será ministrado
 pela plataforma UnX,
 uma plataforma latino-americana de Moocs especializada em 
empreendedorismo. Desde que foi criada em 2012, só havia oferecido 
cursos em espanhol. O lançamento traz consigo ao menos duas boas 
notícias: a possibilidade de alunos brasileiros que não falam inglês 
terem acesso a um curso inteiro de uma universidade de renome e a chance
 que lhes será dada de experimentar um modelo de curso aberto e massivo 
que tenta trazer benefícios da experiência de aprendizado real.


O brasileiro Leo Burd, do Center for Mobile Learning, é um dos 
professores responsáveis pelo curso. Ele explica que as aulas foram 
pensadas para funcionar em módulos curtos e, a cada semana, será 
apresentado um desafio. No final das seis semanas, os alunos deverão ter
 desenvolvido um aplicativo para telefone celular. A intenção, com isso,
 é criar ambientes estimulantes para os alunos, afirma o pesquisador.


  crédito Tezvuy/Fotolia.com
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Como o curso não exige conhecimentos prévios de programação, ele 
tanto ajuda quem quer fazer do app um negócio, quem já tem um negócio e 
quer fazer um aplicativo quanto quem só quer aprender. Durante as aulas,
 os estudantes vão analisar os aplicativos disponíveis hoje no mercado e
 refletir sobre seus modelos de negócio, desenhar interfaces, descobrir 
formas de torná-los rentáveis e ainda criar modelos de negócios próprios
 e inovadores. A dedicação semanal estimada é de quatro a seis horas. As
 inscrições já estão abertas e os interessados podem começar a qualquer 
momento.


O App Inventor já vá vem sendo oferecido em espanhol pela UnX. Para 
chegar aos alunos brasileiros, a plataforma fechou parceria com o 
Cederj, órgão do governo estadual do Rio para o ensino à distância, que 
será responsável por prover os tutores on-line que acompanharão os 
inscritos. O curso tem duração de seis semanas e requer um tempo 
estimado de dedicação de quatro a seis horas por semana. O curso é uma 
parceria que envolve também as instituições espanholas Csev (Centro 
Superior para o Ensino Virtual), Uned (Universidade Nacional de Educação
 à distância), RedEmprendia, Telefónica e Universia (do grupo 
Santander).


Injetando aprendizado presencial


Diferentemente do que ocorre nos modelos tradicionais de Mooc, a 
parceria entre MIT e UnX não se resume a oferta e hospedagem de cursos. 
Outro papel da universidade norte-americana é oferecer uma consultoria 
para tentar injetar elementos de aprendizado presencial em uma 
experiência essencialmente virtual na UnX como um todo. Para Burd, que 
também tem atuado nessa consultoria, o fato de a plataforma ser pequena 
lhes dá mais flexibilidade para testar. Apenas a título de comparação, 
em pouco mais de um ano, a UnX já teve quase 25 mil alunos. O edX, 
também do MIT e fundado mais ou menos na mesma época, já registra mais 
de um milhão de estudantes.


Segundo Burd, uma das intenções da UnX é experimentar um modelo que 
consiga engajar mais os participantes a partir do fortalecimento da 
comunidade. “A UnX tenta unir Moocs e redes sociais, dando benefícios 
aos usuários de acordo com os pontos que acumulam em sua atuação no 
site”, afirma o brasileiro, que destaca a possibilidade de os 
participantes da rede UnX poderem trocar vários tipos de informação 
entre si, e não apenas entre aqueles que frequentam o mesmo curso. Na 
seção “Participa”, por exemplo, os usuários podem oferecer e demandar 
serviços relacionados com empreendedorismo em um quadro de anúncios 
público.


Ainda em âmbito virtual, um sistema de condecorações coloca usuários 
em destaque em diversas categorias, como “pergunta famosa”, “fanático” e
 “bom cidadão”. As honrarias, que vão sendo concedidas a partir da 
atuação dos estudantes na comunidade e nos Moocs, a partir do ano que 
vem vão deixar de trazer benefícios apenas virtuais. Em 2014 estão 
previstos investimentos semente em iniciativas de usuários atuantes, 
além de mentoria personalizada.


Já na modalidade totalmente presencial, a plataforma vai organizar e 
incentivar a organização de eventos locais, de forma que os 
empreendedores se conheçam e troquem experiências e oportunidades. “Fico
 me perguntando qual seria o modelo ideal de Mooc tupiniquim. Como o 
brasileiro é muito social e criativo, temos que criar essas 
oportunidades de experimentação reais, que complementem o virtual”, diz 
Burd.

&nbsp;(disponível em http://porvir.org/porfazer/mit-lanca-1o-mooc-em-portugues-para-empreendedores/20131125 acesso em 14/12/13)