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Ilha dos zumbis – Saiba mais sobre o Dead Island
Autor: Game | Publicado: 2011-10-07T12:02:00-07:00

Festas, bebidas e azaração em um ambiente tropical na ilha de Banoi, localizada na costa de Papua Nova Guiné. Tinha tudo para ser as férias perfeitas, se não fosse por uma surpreendente invasão zumbi. Como um dos poucos sobreviventes, você terá de lutar para salvar a própria pele. Essa é a trama de Dead Island, game de tiro em primeira pessoa desenvolvido pela Techland.
Não é um tema dos mais inovadores. Mesmo assim, o produto consegue oferecer uma tônica interessante. Serão pelo menos 20 horas de tensão, já que o usuário nunca estará completamente seguro. Pelo menos, poderá dividir as emoções com até outros três amigos, já que pode ser jogado cooperativamente por até quatro pessoas, de forma online ou offline.

São quatro personagens jogáveis: Xian Mei, empregada do hotel Royal Palms Resort, o rapper Sam B, o ex-astro da NFL Logan, além da ex-policial Purna. Como se trata de um jogo do gênero “terror de sobrevivência”, terão de juntar forças para conseguirem se manter, salvar outras pessoas não infectadas na ilha e também evoluir as habilidades (com armas e desempenho físico), já que o produto também tem características de RPG.

O ambiente todo será com cenários abertos para livre exploração de locais como praias, hotéis e casas de madeira. Com se trata de um território amplo, o deslocamento é facilitado com o uso de veículos. Os carros, aliás, acabam sendo extremamente úteis para abater os zumbis. Contra os monstros, as principais armas utilizadas serão objetos leves, como canos, ferros, facões ou até remos. Tudo que estiver pelo caminho.

Pena que é mais um game lançado que apresenta problemas de acabamento. Os gráficos, por exemplo, apresentam altos e baixos. Se a reprodução da vegetação, com direito a coqueiros e cerrados, são interessantes, as expressões faciais dos personagens são vazias, o que reduz a imersão ao jogador.

Ao explorar o tema de zumbis, Dead Island se mostra como uma mistura entre Resident Evil e Left 4 Dead. Pela ambientação, trata-se de um produto muito divertido, com muito mais prós do que contras. Mas como há uma violência exagerada, é recomendado para maiores de 18 anos.
Yakuza: Dead Souls vem para o Ocidente em março de 2012
Autor: Game | Publicado: 2011-10-07T11:48:00-07:00

 
Yakuza: Dead Souls vem para o Ocidente em março de 2012

A Sega anunciou nesta quarta-feira, 5, que Yakuza: Dead Souls, originalmente chamado de Yakuza of the End, estará disponível no Ocidente em março do ano que vem. A série japonesa será exclusiva para o PlayStation 3.

Além da trama original que se passa no famoso ditrito da luz vermelha em Tóquio, sob o ataque de uma horda de zumbis, o título deve trazer um novo mini-game, chamado de Pachislot! Em um cenário underground, os players terão de enfrentar poderosos mutantes para sobreviver.
- Nós sabemos o quanto as pessoas amam Yakuza no Ocidente, e com Dead Souls sendo o mais recente e o melhor da franquia, é apenas o certo aproximar o game do lançamento no Japão – disse Gary Knight, vice-presidente Sênior de Marketing da SEGA, no blog da companhia.

Ainda de acordo com a SEGA, o título elege pela primeira vez na série as armas como elemento principal para enfrentar os mortos-vivos.
Embasamento teórico
Autor: Conversando sobre Educação | Publicado: 2017-04-24T22:01:00-03:00

Fazenda (2010) afirma que para o professor conseguir desenvolver sua pratica
pedagógica com sucesso, ele precisa de três atributos que são de suma importância na pratica
docente, são eles preparo, espera, e coragem, pois todo fazer pedagógico dever ser baseado no
acolhimento, na continuidade na persistência, na coerência e a consistência. O aluno deve
sempre se sentir acolhido e estimulado em sala de aula, pois com isso a aprendizagem se torna
mais significativa e prazerosa. Fazenda (2010) enfatiza que um professor competente em sua
profissão quando é submetido a um trabalho desafiador ele busca sua identidade pessoal e
profissional recuperando e dando origem assim ao seu próprio projeto de vida.

Para saber mais:
Pesquisa
copie no seu navegador:

 file:///C:/Users/Usuario/Downloads/1582-5013-1-PB.pdf
A ESCOLA E O TDAH: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS PÓS- DIAGNÓSTICO
Autor: Conversando sobre Educação | Publicado: 2017-04-24T22:04:00-03:00

Resumo
Este trabalho tem por finalidade aprofundar conceitos, concepções e processos sobre práticas
pedagógicas de intervenção pós-diagnóstico para TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção
com Hiperatividade no contexto escolar. Discute um encaminhamento metodológico
diferenciado com base nos conteúdos curriculares, bem como objetiva trabalhar as diferentes
possibilidades e interesses dos profissionais da educação na introdução de uma “nova”
maneira de atender, compreender e produzir práticas pedagógicas inclusivas direcionadas aos
estudantes diagnosticados com TDAH. O trabalho profissional conjunto, o qual inclui o
envolvimento da família como ponto culminante para o sucesso de uma formação acadêmica
de sucesso, juntamente com todos os segmentos da comunidade escolar, é elemento sine qua
non para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras de intervenção no interior da
instituição. O processo de reflexão e interpretação sobre a prática docente e discente está
diretamente ligado à indissociação entre teoria e prática na ação cotidiana dos profissionais da
educação, em prol do ensino e da aprendizagem na escola. O estudo possui como foco de
análise a educação inclusiva na gestão escolar e na organização do trabalho pedagógico,
concebendo a escola como espaço responsável pela formação acadêmica qualitativa dos
estudantes em relação à cidadania e à diversidade na sala de aula. 

Palavras-chave: Práticas Pedagógicas. TDAH. Gestão Escolar. Trabalho Pedagógico.

Para saber mais
Hiperatividade 50 dicas para administração da Hiperatividade em Sala de Aula
Autor: Conversando sobre Educação | Publicado: 2017-04-24T21:48:00-03:00

 Elaborado por: Edward M. Hallowell & John J. Ratey em 1992
CH ADD National Office 499, Northwest 70 th Avenue, suite 101
Plantation, Florida 33317 (0800) 233 40-50 Internet:
http://www.chadd.org
Tradução: Luiz Henrique (031) 411 50-57 Cleber Canabrava Amaral
Os professores sabem o que muitos profissionais não sabem: não
existe apenas uma única síndrome de Hiperatividade, mas muitas;
que a hiperatividade raramente ocorre de uma forma “pura” mas, ao
contrário, normalmente apresenta-se ligada a muitos outros
problemas como dificuldade de aprendizado ou mau humor; que
HIPERATIVIDADE muda conforme o clima, é inconstante e
imprevisível; e que o tratamento para HIPERATIVIDADE, a respeito
de ser claramente esclarecido em vários livros, representa uma
dura missão de trabalho e devoção. Não há uma solução fácil para
administrar HIPERATIVIDADE na sala de aula ou em casa. Depois
de tudo feito, a eficácia de qualquer tratamento deste problema na
escola depende do conhecimento e da persistência da escola e do
professor. Aqui apresentamos algumas dicas para o trato de
crianças com HIPERATIVIDADE na escola. As sugestões a seguir
visam o professor na sala de aula para crianças de qualquer idade.
Algumas sugestões vão ser evidentemente mais adequadas às
crianças menores, outras às mais velhas mas, em termos de
estrutura, educação e encorajamento, são pertinentes a qualquer
um. 

Para estudar e compreender:

Disturbios-de-Aprendizagem.pdf
INCLUSÃO NA ESCOLA
Autor: Conversando sobre Educação | Publicado: 2017-04-04T23:08:00-03:00

Inclusão de alunos com autismo na escola

Tire aqui as suas principais dúvidas sobre a inclusão escolar do aluno com autismo, esquizofrenia e outras particularidades mais subjetivas

05/09/2013 14:51
Texto Cynthia Costa

Foto: Maurício Melo

Crianças portadoras de alguma deficiência psicológica não devem ser excluídas do sistema de ensino. Pelo contrário: na escola deve-se buscar soluções pedagógicas para elas.

O que é uma deficiência mental? E uma doença mental? Estas duas perguntas abrem um mundo de interpretações: cada linha de estudos psicológicos, sociológicos, antropológicos e pedagógicos costuma adotar uma concepção diferente. Além disso, novas pesquisas lançam luz sobre o tema todos os anos. Diante disso, quando o assunto é inclusão, a tarefa da escola não é responder a essas questões, mas sim tornar possíveis o aprendizado e a adaptação do aluno com desenvolvimento atípico.

Especial Inclusão e Diversidade 
Reportagens especiais sobre como promover a inclusão de crianças especiais nas escolas

Entre diagnósticos relativamente comuns, estão o autismo, a esquizofrenia e diferentes tipos de psicose. Todas essas condições pedem tratamentos específicos, realizados por equipes multidisciplinares. A boa notícia é que, uma vez tratada e acompanhada, não há motivo para que a criança não seja incluída e desenvolva bem o seu aprendizado. O papel da escola é, sobretudo, pensar em soluções pedagógicas para ela.

"Uma escola inclusiva deve ter um bom projeto pedagógico, que começa pela reflexão. Diferentemente do que possam pensar, a inclusão vai muito além de ter rampas e banheiros adaptados", observa a psicopedagoga e arteterapeuta Bianca Acampora, especialista em desordens de aprendizagem e autora do livro Psicopedagogia Clínica - O Despertar das Potencialidades (Wak Editora).

A cartilha Atendimento Educacional Especializado em Doença Mental, do Ministério da Educação, é uma leitura imprescindível sobre o assunto. Além dessa fonte, Bianca Acampora e outras especialistas ajudaram o Educar para Crescer a traçar alguns princípios básicos sobre a inclusão do aluno com deficiência ou doença mental. Veja abaixo aspectos importantes.

Para ler, clique nos itens abaixo:

1. Sobre o autismo
2. O que caracteriza o desenvolvimento da criança com autismo?
3. A questão da prevenção
4. A inclusão e o autismo
5. Sobre a esquizofrenia
6. Esquizofrenia e inclusão
7. Escola preparada
8. Respeito às diferenças
9. Sala de recursos
10. Desafio para os professores
11. Convivência com os colegas
12. Não ir à escola é uma opção?
Como liderar uma escola
Autor: Conversando sobre Educação | Publicado: 2017-04-04T23:07:00-03:00

 nos dias atuais – Conceito e Liderança

Liderar uma equipe é promover novas maneiras de pensar e agir. Esta prática desenvolvida pelos gestores não deve ser imposta ao corpo docente. Primeiramente, é necessário que ele analise a situação, compartilhe com os seus colaboradores para que esses se preparem para dialogar com os professores, porque assim efetivamente acontecerá a mudança, quando atingir o aluno. A transformação só ocorrerá após se conscientizar de que alguns princípios e procedimentos básicos deverão ser adotados:

1. Pessoas: promover a conscientização da necessidade de mudar

2. Tempo: ter clareza que muitas etapas deverão ser desenvolvidas

3. Espaço: envolver toda cultura organizacional da escola

O gerenciamento de uma escola se dá através das inteligências múltiplas, de acordo com Gardner, quando usamos o lado racional (verbal, linguístico e lógico-matemático), e, essencialmente, quando usamos o coração (intrapessoal: autoconhecimento; e interpessoal: se colocar no lugar do outro).

Partindo desses conceitos, o líder será a referência pelo que faz e como faz. Ele necessita de muita clareza e entendimento para transmitir as diretrizes e tomadas de decisões diante da sua equipe. Se existe a insegurança, entre o que se sabe ou o que pensa que sabe, o procedimento é saber o que o outro pensa, e somente o diálogo, perguntas e investigações possibilitarão o que fazer. Isto aumentará a eficácia do resultado e a credibilidade do papel do gestor na equipe.

Se o gestor compartilha com os membros da sua equipe, não fará com que os participantes sejam seguidores sem vontade própria. A resolução dos problemas em grupo permite a formação do raciocínio das pessoas, sem que ela assuma a situação para si. A receptividade do líder em ouvir é essencial, compreender melhor o outro e ter a convicção que o aprendizado de todos deve ser crescente. Portanto, não há “o dono da verdade”, e a posição isolada diante da equipe torna-se prejudicial para o trabalho coletivo.

O foco do trabalho do gestor é primordial, investir o seu tempo em coisas importantes aumentará o seu reconhecimento por parte da equipe e quais serão suas atitudes diante de algumas circunstâncias. A previsibilidade facilita para que as coisas aconteçam, como a implantação de algo novo pela equipe, não desanimar os integrantes sem antes ter colocado em prática.

A habilidade de liderar um grupo é ter a direção definida e expressar os objetivos claramente do que se quer atingir, ou seja, a meta. O domínio é aliado à participação em todos os aspectos, juntamente com os conhecimentos básicos e as qualidades pessoais. As habilidades podem ser adquiridas através de leituras, grupos de estudos, análise de situações vividas na escola, onde os integrantes passarão a refletir e desenvolverão o senso crítico, logicamente com opiniões diferenciadas. A cultura profissional e a comunicação requerem disciplina e aceitação que o outro pode contribuir para o seu desenvolvimento.

(Por Márcia Regina do Carmo Claro Oliveira)
Amor, misericórdia e graça
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T09:06:00-08:00

Por Padre Bruno T. SeitzIgreja Batista Gaúchabtseitz@terra.com.br

Esse bem conhecido texto bíblico resume a ação de Deus com referência à nossa salvação. É um assunto muito claro nas Escrituras, mas algumas pessoas criam polêmicas e discussões, na tentativa de incluir suas próprias idéias ou minimizar a sua abrangência.Na verdade, tudo começa no amor de Deus. João afirma que “Deus é amor” (1João 4.8, 16). Esse amor absoluto e perfeito é dirigido a nós, criaturas de Deus-Amor. No entanto, todos nós somos pecadores (Romanos 3.9-12), pois viramos as costas para Deus e tentamos seguir nosso próprio caminho (Isaías 53.6). Assim criamos uma barreira entre nós e Deus (Isaías 59.2), mas ele continua nos amando (Romanos 5.8).Outra característica de Deus é a riqueza de sua misericórdia (Efésios 2.4). Porque somos pecadores, nada merecemos, senão o justo castigo pela nossa desobediência (Romanos 5.12; Tiago 1.14-15), pois “o salário do pecado é a morte” (Romanos 6.23). Como Deus também é justo e não pode ignorar ou fazer “vista grossa” à nossa rebeldia e pecado, pagou ele mesmo o preço, com a morte de Jesus em nosso lugar. Assim, sendo misericordioso, dá a solução para o nosso problema. Essa é a ação da misericórdia de Deus: não precisamos mais receber o castigo que merecemos, pois Jesus o recebeu por nós.Há ainda a graça, que é “favor imerecido”. Pela graça é que somos salvos (Efésios 2.8). Não merecemos nada, mas Deus nos ama e tem misericórdia de nós. A salvação é um presente de Deus para todos os que creem no nome de Jesus (João 1.12). Deus quer que sejamos seus filhos. Recebemos o privilégio de ouvir a sua Palavra e podemos crer nela ou não. Deus respeita a nossa decisão. Podemos ainda ficar de costas para Deus? Amor, misericórdia e graça. Tudo isso alimenta a esperança que temos, isto é, a certeza da vitória final em Cristo Jesus. Louvado seja Deus! 
Proposta de Lei dos Bairros será apresentada em audiência pública
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T08:52:00-08:00

Uma proposta com a descrição dos limites e nomes de todos os bairros de Porto Alegre será apresentada à população, que terá oportunidade de conhecer o conteúdo e contribuir para seu aperfeiçoamento. O anteprojeto de lei foi elaborado pela Secretaria do Planejamento Municipal (SPM).A intenção é facilitar o reconhecimento dos limites dos bairros pelos moradores, usuários ou prestadores de serviços, por meio de uma descrição mais precisa do que a atual. Porto Alegre tem 81 bairros, definidos por várias leis. As adequações propostas buscam consolidar todas as descrições dos bairros com seu respectivo mapa, eliminando sobreposições e divergências de interpretação.

Nova lei irá redelimitar território portoalegrense / Foto: divulgação

A proposta considera aspectos como formação, história, geografia, população residente, observações e sugestões de moradores, relações com bairros vizinhos, principais vias e alterações urbanísticas. Hoje, existem divergências entre as descrições de limites oficiais e a atual configuração da cidade. Essas diferenças aconteceram devido à sobreposição de limites estabelecidos por leis criadas em épocas diferentes. Além disso, o anteprojeto prevê que cinco áreas sem nome oficial passem a integrar a lei: Aberta dos Morros, São Caetano, Alto Petrópolis/Morro Santana/Protásio Alves, Jardim Leopoldina/Passo das Pedras e Pitinga. Também sugere a divisão do bairro Jardim Itu-Sabará em dois.
Estimativas da Pesquisa Mensal de Empregos
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T08:54:00-08:00

Em dezembro de 2011, a taxa de desocupação na Região Metropolitana de Porto Alegre foi estimada em 3,1%, representando queda de 0,5% em relação a novembro de 2011 (3,6%). A população ocupada em dezembro de 2011 foi estimada em 1.934 mil pessoas. Na comparação com dezembro de 2010, a variação foi de 0,1% (PO era de 1.922 mil pessoas). O rendimento médio real da população ocupada na Região Metropolitana de Porto Alegre estimado em R$ 1.541,50 em dezembro de 2011. A população ocupada no total das seis regiões pesquisadas em 2011 (média de janeiro a dezembro) foi estimada em 22,5 milhões, apresentando um acréscimo sobre 2010 de 2,1% (quando este contingente foi estimado em 22,0 milhões). Este resultado contribuiu para que a proporção de pessoas ocupadas, no total de pessoas com 10 anos ou mais de idade (média dos 12 meses), passasse de 53,2%, em 2010, para 53,7%, em 2011 Em relação a 2003, a população ocupada cresceu 21,3%. O percentual de trabalhadores com carteira de trabalho assinada no setor privado passou de 46,3%, em 2010, para 48,5%, em 2011. 

Pesquisa apresenta resultados detalhados sobre o emprego
 / Foto: divulgação

O contingente de trabalhadores que contribuíam para a previdência social também aumentou. Na população ocupada a presença delas no mercado de trabalho passou de 21,5%, para 22,0%. Em 2003 este grupo representava 16,7% da população ocupada. O estudo mostra também que, de 2010 para 2011, a escolaridade da população com 10 anos ou mais de idade aumentou. O percentual de pessoas com 11 anos ou mais de estudo cresceu 1,3 ponto percentual (passou de 44,5% para 45,8%, em 2011). Entre os trabalhadores, o avanço da população com 11 anos ou mais de estudo passou de 59,2%, para 60,7%. De 2003 para 2011, o percentual de pessoas ocupadas com 11 anos ou mais de estudo cresceu 14,0 pontos percentuais.Em 2011, foi registrado um contingente médio de aproximadamente 1,4 milhão de pessoas desocupadas, 10,4% inferior a média de 2010 (1,6 milhão). Essa queda resultou em menos 166 mil desocupados em um ano. Com relação a 2003, o contingente de desocupados, de 2,6 milhões, caiu 45,3% ou seja, nesse período a redução atingiu 1,2 milhão de pessoas. A taxa de desocupação foi estimada, em dezembro de 2011, em 4,7%, outro recorde, visto que foi a menor taxa já registrada em toda a série histórica da pesquisa, iniciada em março de 2002. A taxa de desocupação de 2011 foi estimada em 6,0%, e a média anual do rendimento médio mensal habitualmente recebido no trabalho principal foi estimada em R$1.625,46 reais (aproximadamente 3 salários mínimos), o que correspondeu a um crescimento de 2,7%, em relação a 2010. Entre 2003 e 2011, o poder de compra do rendimento de trabalho aumentou em 22,2%. 
Cidadania é construída por todos
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T08:58:00-08:00

Caminhões estacionados na avenida / Foto: GERAmigos

Na avenida Pátria, número 1448 e quadras no entorno, os moradores têm seu espaço na calçada e até mesmo na própria rua totalmente invadido por caminhões de grande porte.Em dias seguidos sequer há como transitar na calçada. Não há fiscalização de nenhum órgão, todo espaço esta sendo ocupado como estacionamento para carga e descarga. A desordem é tanta que até circular de carro pela rua fica impossível. O GERAmigos, em contato com a Empresa Pública de Transporte e Circulação (EPTC) foi informado que já ocorreu no mês de outubro de 2011 uma reunião de conscientização com os responsáveis pela ação. O mesmo se repetiu no dia 10 de fevereiro de 2012. Desta forma, não obtendo mudanças, EPTC iniciará um processo de atuações.
Escola Social do Varejo inicia inscrições
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T08:54:00-08:00

Já estão abertas as inscrições para as novas turmas da Escola Social do Varejo, maior programa do Instituto Walmat. Com foco na causa Juventude e Trabalho, o programa tem por objetivo promover a formação profissional de jovens (entre 17 e 29 anos) para o mercado de trabalho varejista para atuarem em pequenas, médias ou grandes empresas do ramo programa do Instituto Walmart, que dá aos jovens oportunidade de ingressar em uma carreira no varejo.O intuito é proporcionar capacitação para a conquista do primeiro emprego formal no varejo, área que pode ser a porta de entrada no mundo do trabalho. São 200 vagas gratuitas para jovens entre 17 e 24 anos, com o ensino médio completo ou cursando, e que desejam construir seu plano de carreira no varejo. O curso Liderança no Varejo tem 8 meses de duração e posterior orientação para inserção no mercado de trabalho.Este será o terceiro ano de realização do programa, que já formou cerca de 2,5 mil jovens nos cinco estados onde é realizado: Rio Grande do Sul, Pernambuco, Bahia, Ceará e São Paulo. No Rio Grande do Sul, o curso acontece em parceira entre o Instituto Walmart, o Instituto Aliança e a Secretaria Estadual de Educação do RS − por meio da Superintendência das Escolas Profissionalizantes. A meta vem sendo atingida. Do total de alunos já formados, 80% já estão inseridos no mercado de trabalho com carteira assinada. Os interessados devem realizar a inscrição na Fundação Pão dos Pobres (Rua da República, 801 – Cidade Baixa – Porto Alegre), das 9h ao meio-dia, e das 14h às 17h, até o dia 9 de março. As aulas serão ministradas nas escolas estaduais Baltazar de Oliveira Garcia (Bairro Jardim Leopoldina), no turno da manhã; Dom Diogo (Bairro Cristo Redentor) e Ildo Meneghetti (Restinga), no turno da noite; e Mascarenhas de Moraes (Cachoeirinha), à tarde. Mais informações pelos telefones (51)3433-6963, 8243-6767 ou pelo e-mail: esvpars@gmail.com
Fraternidade e saúde pública
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T09:03:00-08:00

A frase título desta matéria é o Tema criado pela CNBB (Conferencia Nacional dos Bispos do Brasil) para a Campanha da Fraternidade de 2012. A CF é uma campanha conhecida em todo o país e reconhecida internacionalmente.A CNBB, preocupada com a questão social em saúde Pública, destaca interesses abandonados pelo poder público. Em um país onde existe verbas destinadas para tal e o mesmo de perde diante da corrupção e desvios milionários. Sempre com abordagens simples, mas com resultados positivos que são acatados pelos membros das igrejas. Isso é pouco, pois são seres em minoria para tanto assunto. 

No início dos anos 90 foram estabelecidas pela ONU oito metas de melhorias sociais, estas vistas como “Metas do Milênio” para que entidades do governo, civis e religiosos oferecessem melhores condições de vida à população. Hoje passadas duas décadas nada vimos, pois cada vez mais se tem a tecnologia e mais difícil esta sendo o acesso à saúde pública. O Índice de doentes nas salas de espera é assustador! Não é mais uma sala de espera e sim uma sala onde se deposita esperança sem ir de encontro com a morte.A campanha da Fraternidade de 2012 é bem vinda, já que população tem urgência em saúde. A doença se cala diante da espera. Nem planos particulares têm eficiência a ponto do governo recriar novas regras para tal. Saúde Pública não é tratada apenas em crianças e idosos. Devemos ver o trabalhador, o que ainda está na ativa. Ele paga sua contribuição e no momento de usar é barrado. Então lemos “que a saúde se difunda sobre a terra”, assim a sociedade deve exercer sua função de exigir seus direitos. As emergências hospitalares pedem socorro, os doentes pedem socorro. Enquanto prédios luxuosos são erguidos com mega investimento, o espaço se perde, porque existiu preocupação na estética perdendo-se dezenas de m² que poderiam ser ocupados por leitos. E falando do governo, sabemos que muitos médicos por ganharem pouco têm seus consultórios onde no setor público bate ponto, mas o trabalho é em seu consultório particular. Nada o justifica dizer ganha pouco, porque escolheu o concurso e na verdade quis “estabilidade” e seu ganho real é fora. Onde está a Fraternidade e Saúde Pública de um cidadão desses? A Igreja tenta ajudar, o governo diz que já fez, e o real fato que temos é falta de sermos Fraternos, com a Saúde Pública na UTI e sem assistência.
Material de apoio 
O Portal Kairós, na web, está disponibilizando aos internautas os materiais que auxiliarão durante a CF2012.
Acesse:www.portalkairos.net
Pagamento de IPTU parcelado começa em março
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T09:01:00-08:00

Encerrada a primeira etapa de pagamento do IPTU e da Taxa de Coleta de Lixo de 2012 em cota única, com descontos de 20% e 10%, a Secretaria Municipal da Fazenda (SMF) dá início ao parcelamento do tributo em até dez parcelas, com primeiro vencimento em 8 de março. Para os contribuintes que não aproveitaram o abatimento máximo, o carnê foi enviado pelos Correios em janeiro. As guias estão disponíveis também no site www.portoalegre.rs.gov.br/iptu/guianovaA maioria dos porto-alegrenses aproveitou o abatimento de 20%, e até 2 de janeiro 58,2% das 550 mil guias emitidas foram pagas com o desconto máximo, o que corresponde a 320 mil documentos e a R$ 253,2 milhões em receita. No período de 10% de desconto, válido até 10 de fevereiro, mais 17,8 mil guias tiveram quitação, 3,2% do total, somando R$ 12,6 milhões. De acordo com o secretário interino da Fazenda, Loreno Soligo, o desconto oferecido pela Prefeitura de Porto Alegre é o maior entre as capitais, e o calendário, com diferentes oportunidades e prazos, tem estimulado o contribuinte a efetuar o pagamento do tributo.  Da receita gerada pelo IPTU, pelo menos 25% são destinados à educação e 15% são aplicados em saúde, conforme prevê a Constituição Federal. O percentual restante compõe a receita do município para custear, com recursos próprios, serviços e projetos em áreas como habitação, assistência social, saúde, educação, saneamento e cultura.Rede bancária conveniada: Banrisul, Banco do Brasil, Caixa Econômica Federal, Bradesco, Itaú, Santander, HSBC, Citbank e Sicredi.
Assessoria de ImprensaPMPA
Humaitá-Navegantes no OP
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T09:02:00-08:00

O Orçamento Participativo (OP) é um processo pelo qual a população decide, de forma direta, a aplicação dos recursos em obras e serviços que serão executados pela administração municipal. A partir do Ciclo 2007/2008, houve o acréscimo de uma região no OP, a Ilhas. Antes as Ilhas pertenciam à região 1 (Humaitá-Navegantes/Ilhas). Com a criação da nova região, o OP passou de 16 para 17 regiões, sendo denominada de Região 17 - Ilhas, a nova Região. A Região 1 do OP passou a ser denominada de Humaitá-Navegantes. Para 2012, o prefeito José Fortunati declarou que prefeitura de Porto Alegre planeja investimento recorde. No ano passado foram investidos R$ 333 milhões em melhorias na cidade, um crescimento real de 8,98% em relação a 2010 e o maior aporte realizado nos últimos anos. Em termos reais, as receitas somaram R$ 4,13 bilhões.
Voluntários da Pátria será duplicada
Autor: GERAmigos | Publicado: 2012-03-02T09:01:00-08:00

A Duplicação da Rua Voluntários da Pátria entre a Rua da Conceição (sul) e a Avenida Sertório (norte), numa extensão de aproximadamente 3,5 km, transformando-a em avenida com pista dupla, com três faixas em cada sentido, faixa preferencial para circulação de ônibus, ciclovia, canteiro central e passeios laterais, seguindo o gravame instituído pelo Plano Diretor da Cidade e mantido nos subseqüentes, contando com mobiliário urbano e construção de terminal de ônibus junto à estação São Pedro da TRENSURB. 

Duplicação virá facilitar o trânsito entre a Zona Norte e o
Centro da Capital / Foto: PMPA

Trata-se de um eixo estruturado do sistema viário da cidade que virá facilitar a comunicação entre a Zona Norte e o Centro de Porto Alegre, impulsionando o desenvolvimento e a revitalização do Quarto Distrito e do bairro Humaitá. Com a construção da Arena do Grêmio Foot-Ball Porto Alegrense e do complexo de edificações circunstante, a abertura da BRS-448 e a construção da 2ª ponte sobre o Lago Guaíba, a duplicação da Rua Voluntários da Pátria mostra-se fundamental para a trafegabilidade local e escoamento do fluxo de veículos, distribuindo-o na malha urbana porto-alegrense.
Assessoria de Imprensa PMPA
Música
Autor: Marcelo Lopes | Publicado: 2011-01-07T17:57:00-08:00

Reencontro

Seguia olhando, a certo ponto,

Procurando, sem imaginar.

Estava distante, tão diferente,

Buscando Te encontrar.

Mas Tu me chamou,

Transformando meu coração.

Sempre me amou,

Em momentos de desilusão.

Senhor...

Estava doente, triste e carente,

Perdido, sem ter com quem falar.

Andava sozinho, sem um ter caminho,

Mas senti que algo ia mudar.

E Tu me chamou,

Transformando o meu coração.

Sempre me amou,

Em momentos de desilusão.

Senhor...

Marcelo Tesin Lopes
O verdadeiro modelo
Autor: Marcelo Lopes | Publicado: 2011-01-11T10:47:00-08:00

O homem vive buscando elementos para que possa se espelhar, exemplos, modos para conquistar tudo que precisa para sua subsistência junto a sociedade. Mas no mundo moderno encontramos uma imensa dificuldade em reconhecer realmente modelos para seguir, parâmetros no qual andar, e ainda, pessoas em quem se espelhar.

Existem pessoas boas, em contrapartida também muitas que nada acrescentam a nossa realidade, e é ai que é preciso ter cuidado. Não podemos ser influenciados pelas inúmeras teorias que nos cercam, mas sim influenciar.

Todos somos influenciados, mas o importante é reconhecer se somos influenciados por boas ou más atitudes, e aprender a lidar com isso de forma sincera. Existe um padrão para isso, Mark W. Baker nos relata que a pessoa verdadeiramente sábia é humilde. Jesus nunca escreveu um livro, sempre falou por meio de parábolas e conduziu as pessoas à verdade através do seu exemplo vivo.

Que nos deixemos sempre influenciar por Jesus.
Cinema Paradiso - Morricone
Autor: Marcelo Lopes | Publicado: 2010-12-22T07:34:00-08:00

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Recital Karina Menegatti, na Primeira Igreja Batista Nova Odessa, 21/12/2010

Marcelo (Flugelhorn) e Karina (Piano)
Influências...
Autor: Marcelo Lopes | Publicado: 2010-12-01T07:18:00-08:00

Tem sido fácil em nossos dias encontrar pessoas nos
mais variados canais de comunicação, muitos tem se exposto na redes sociais, fazendo com que sua vida se torne um verdadeiro reality show, já que agora a moda é
ser "seguido". Quanto maiores são as influências, maiores são os danos encontrados.
A publicidade pessoal tem superado a comercial, e a comercial instiga a cada um, cuja
opinião é enfraquecida, empurrando goela baixo os parâmetros pré-estabelecidos
para uma "vida de sucesso". Em meio a essa guerra comercial que oprime nosso derredor, somos
sujeitos a todo instante a defrontar-se com tais situações, porém, cabe a cada
um fazer valer o senso crítico, o somatório entre os tão esquecidos
valores éticos e os morais, se é que eles ainda se fazem parte daquilo em que
cremos. Questionar-se é o primeiro passo, mas como bem sabemos os dias são
curtos, a mídia busca assassinar qualquer chance de reflexão, fazendo assim com
que sejamos sempre uma sociedade onde quem cresce são aqueles cujo conceito é
formado com base no sugerido e não no refletido, fantasia ou conto de fadas são apresentados a cada minuto, é preciso enaltecer a propagação de bons conceitos.

Marcelo Tesin Lopes
Vivenciar, acreditar...
Autor: Marcelo Lopes | Publicado: 2010-12-01T07:22:00-08:00

Em nossos dias tem sido comum ouvir pessoas falando acerca dos problemas vivenciados, dos rumos a serem tomadas, as mudanças a serem executadas, idéias novas chegando... Em meio a essas tão freqüentes dúvidas surgem alguns problemas a serem refletidos: será que estamos mesmo no rumo certo? E tudo que fazemos...? Temos feito da melhor forma? Essas respostas às vezes se escondem sob nosso cotidiano, e assim temos vivido em um mundo onde tudo é transformado a cada instante, é preciso analisar friamente a incógnita que é a vida. A cada dia as pessoas tem se preocupado mais com o seu tempo, o enquadramento preciso dos afazeres diários, a alienação entre o trabalho, o lado pessoal e conseqüentemente o afetivo. Mas será mesmo que tudo isso faz de nós pessoas melhores ou mais capacitadas? Bem meu caro, lhe digo com certeza que cada uma dessas indagações passa nesse momento por essa cabeça, cada dúvida compartilhada faz-se presente no dia-a-dia dessa jornada, e a insistência em pensar: será que ninguém mais pensa acerca de tais confusas dúvidas? A verdade é que a sociedade cobra muito de seus "sócios". Em tudo são impostas metas a serem alcançadas, visando auto-sustentação, subsistência. Por isso é importante sempre lembrar: "é preciso saber viver", digerir, criar, e acima de tudo acreditar...

Marcelo Tesin Lopes

às 19:40 Postado por Marcelo 

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Fica a dica!
Autor: Marcelo Lopes | Publicado: 2011-06-16T14:58:00-07:00

"...Se eu fosse ensinar a uma criança a beleza da música, não começaria com símbolos, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe contaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma pediria para que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas e compreenderia que as cinco linhas e as bolinhas pretas são apenas ferramentas para produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes. 

 Rubem Alves
A realidade do som...
Autor: Marcelo Lopes | Publicado: 2010-12-05T08:39:00-08:00

Quem nunca ouviu dizer que cada música conta uma história, uma realidade. Ela tem a função de renovar a alma cansada, despertar a auto-estima, estimular o coração para a coordenada que se deve seguir, pois assim como o vaso da forma ao vazio, a música formata o silêncio. Tudo que ouvimos, retrata a realidade que estamos vivenciando, trazemos cada melodia para perto de nosso mundo, adequamos as letras para reforçar aquilo que acreditamos ou sentimos. O papel da música em nossa vida é mais amplo de que se imagina, cada nota, cada acorde, tem sua função na construção harmônica, formando um conjunto em que cada vez que é reproduzido é capaz de alcançar um novo horizonte, cada vez que é tocada traz ao mundo um novo som, uma nova perspectiva. Música é algo sério, é mais que simplesmente uma ciência, ela tem o poder de unir diferenças, aproximar os dispersos, pois ela trabalha com o emocional, o afetivo. O que seria do mundo sem o som? música é a arte de combinar os sons, e cada combinação pode trazer uma nova moldura ao nossos dias. pois somos como carteiros, temos a função de entregar, aproximá-los de cada pessoa, tornar os dias um pouco mais agradável, mais feliz.

Marcelo Tesin Lopes
A história do Trompete
Autor: Marcelo Lopes | Publicado: 2011-08-14T12:24:00-07:00




Antigamente os antigos habitantes utilizavam tubos feitos com cana, madeira, chifres de animais e outros materiais para produzirem sons. Estes trompetes foram muito utilizados pelas civilizações nativas, notadamente os egípcios, os Assírios e os Hebreus. Estes instrumentos eram muito usados para fins militares e religiosos e produziam apenas os sons naturais de vibração da coluna de ar e o som era determinado pelo tamanho do instrumento, estes instrumentos são conhecidos como trompetes naturais, trombeta e também corneta.


Com a evolução das técnicas de manipulação de metais estes tubos passaram a serem feitos de metal como a prata, o bronze e o latão.



O trompete foi muito utilizado na época do Império Romano mas praticamente desapareceu da Europa com a quedo deste Império ressurgindo no período das cruzadas quando foi encontrado com os sarracenos que o utilizavam para fins bélicos. No período da idade média o trompete foi ganhando státus de instrumento musical e não mais apenas para fins bélicos, por volta de 1400 os fabricantes de trompetes desenvolveram os trompetes curvados, que eram mais compactos, facilitando o uso.

Estes trompetes eram fabricados com metal batido e feito em duas partes, a primeira éra um cano com duas voltas e a segunda era a campana, a campana e o tubo eram soldados com cera de abelhas e rinham ornamentos nas junções para esconde-las. Os bocais destes instrumentos eram diferentes, suas bordas eram achatadas e largas, a garganta tinha um diametro maior e o "shank" era mais comprido e largo.

Aos poucos o trompete foi sendo utilizado para tocar nas igrejas, orquestras da corte e festas das cortes européias e os trompetistas foram ganhando estatus chegando a serem escolhidos pela corte e os demais cidadãos serem proibidos de tocar o instrumento.

Na idade média, mais especificamente no período barroco, a necessidade de produzir sons em outras freqüências que não as fundamentais do instrumento levaram alguns construtores destes instrumentos a criarem maneiras de alterar o comprimento do tubo e aumentar ou diminuir a freqüência do som produzido, após muitas tentativas e inventos surgiu, em 1815, os pistos. A superioridade do sistema de pistos ficou evidente sobre os demais sistemas de vara, ao ponto de tornar-se universal e foi adotada pela maioria dos fabricantes de trompetes.
LEMBRE-SE: TEMOS O NOSSO PRÓPRIO PROJETO POLÍTICO!
Autor: UMA NOVA FORMA DE SE FAZER POLÍTICA! - @PMA_Rio | Publicado: 2015-02-14T22:36:00-02:00

O PMA tem o seu próprio projeto político, por isso precisamos de cautela ao convidarmos novos integrantes para a nossa sigla, principalmente grupos que já têm um projeto político próprio e estão apenas procurando um partido para se lançarem, o que configura um tipo de aluguel partidário. Quando o convidado já é um político de mandato, a coisa pode ficar ainda mais preocupante. Podemos e devemos conversar com todos, mas queremos de fato pessoas que discordam da maneira de se fazer política no Brasil, independentes delas terem projetos ou mandatos. Os questionadores, os críticos, são os que mais queremos. Veja: não estamos falando de quem faz oposição nesta ou naquela cidade, estamos falando de quem acha que o Brasil pode ser muito mais do que é, se a política for feita de forma diferente em suas leis e hábitos! O PMA será rígido e terá regras claras que todos deverão cumprir. Todos, sem exceção! Quando convidar alguém para o partido, peça que ele leia este texto. Ele próprio saberá se ele é livre ou não para estar conosco, pois nosso partido é livre de mandantes e de caciques endinheirados, e temos compromisso apenas com as mudanças. Avisamos também  que estamos a pleno vapor em todo território nacional, trabalhando para obtermos até junho de 2015 o direito de disputar as eleições de 2016. Saudações Fraternais!
RUMO ÀS ELEIÇÕES/2016
Autor: UMA NOVA FORMA DE SE FAZER POLÍTICA! - @PMA_Rio | Publicado: 2015-03-19T13:08:00-03:00

            "O PMA está indo melhor do que o previsto para alcançar o registro
definitivo e disputar as eleições de 2016. Estamos em uma nova estrutura
 nacional no momento, com novos planos, e até junho/julho teremos tudo
resolvido. Quanto à nova lei partidária, estamos amparados pela
jurisprudência e ela não nos alcança. Estarei muito em breve no Rio de
Janeiro". Conversa telefônica hoje pela manhã do Pres. Nacional Jurandir Silvério com o Pres. Estadual-RJ Sergio Luiz Ribeiro.
Não ao massacre dos professores no Paraná!
Autor: UMA NOVA FORMA DE SE FAZER POLÍTICA! - @PMA_Rio | Publicado: 2015-05-01T17:16:00-03:00

            O Partido do Meio Ambiente - que vê na Educação um dos poucos pilares
(se não o único) capaz de reformular a sociedade - vem tornar público o
seu repúdio ao massacre (com cães, inclusive) a que o governador do
Paraná Beto Richa, do PSDB, deixou que a Polícia Militar infringisse aos
 professores.  

Conheça o nosso site: www.partidodomeioambiente.org
MOBILIDADE: RM-RIO: AUMENTA USO DE CARROS E DIMINUI OS DEMAIS! TEMPO NO TRÂNSITO CRESCEU 32%!
Autor: UMA NOVA FORMA DE SE FAZER POLÍTICA! - @PMA_Rio | Publicado: 2014-12-26T22:03:00-02:00

(Globo, 16) 1. A dinâmica dos
deslocamentos da Região Metropolitana do Rio continua bastante focada no
transporte individual, em detrimento do coletivo. É o que mostram dados
recentes do PDTU.  Em 2003, o transporte individual era utilizado por
25,8% da população diariamente. Em 2012, 28,5% passaram a fazer uso dessa alternativa.
Por outro lado, 74,2% usavam o transporte coletivo em 2003, fatia que encolheu
para 71,5% em 2012.  Isso significa que o número de viagens de carro, táxi
e motocicleta aumentou cerca de 3 pontos percentuais no período — mesmo índice
de revés nas viagens de trem, metrô, ônibus e barcas.
      
 
2. Em números absolutos, porém,
todos os modais ganharam passageiros, algo esperado em função do crescimento da
cidade: as viagens em coletivos subiram em 1,8 milhão por dia, totalizando 11
milhões. Enquanto isso, as viagens em transporte individual aumentaram 1,1
milhão por dia, chegando a 4,4 milhões.
      
 
3. Também em função disso, o tempo
médio diário gasto pelos motoristas de carro subiu 32%. Outra constatação do
estudo é que houve significativa redução do número de passageiros do transporte
alternativo de 2003 para 2012. As viagens de vans e Kombis sofreram revés de
59,65% no período, caindo de 1,6 milhão/dia para apenas 658 mil.
      
 
4. Os deslocamentos a pé ou de
bicicleta também caíram cinco pontos percentuais — de 37% para 31,8%.
Autor: Dhebora menezes | Publicado: 2016-07-18T13:39:00-03:00

Tem aquele ditado de que quando menos esperamos as coisas acontecem, e realmente, pelo menos pra mim, isso é verdade. Quando eu relaxei, deixei o tempo fluir e vivi cada dia como se fosse único aprendi a valorizar as pequenas coisas importantes. Comecei a ver o que era necessário e o que agora tanto faz. Comecei a olhar pra dentro de mim, e entender o que eu realmente precisava. Comecei a perceber que estava amadurecendo, e só agora havia entendido como funcionava isso. Maturidade não é idade, é vivência. É aprender com o que já foi vivido, os erros, alegrias, decepções, é ter experiência de vida. É saber fazer as escolhas certas e entender o "por que" das outras serem erradas. 
Autor: Dhebora menezes | Publicado: 2017-08-22T21:29:00-03:00

"É um fugitivo que se esconde entre notas musicais e alimenta-se de pétalas. Todos vêem as nuvens que desenha nos olhos. Eu o vejo doído, ameno e contido. Veja bem, meu menino sente com a força dos trovões, mas só enxerga quem ousa mergulhar além das pálpebras. Ele só salva quem não teme se afogar em suas águas. Não gosta de meio-termo. Metades o enojam. Repugna-se com o talvez. Suas mãos inquietas se espalmavam na mesa como um ritual em que continha-se a esticar até tocar não sei o quê. Mas precisava tocar. Afaguei seus dedos sem pensar. Ele não se afastou. Precisava conter suas mãos, ou também tocar. Era preciso ligar-se de alguma forma àquela alma indecifrável. Quando enxerguei aquele par de olhos desconfiados, soube que estava perdida. Olhava além daquilo que podiam ver. Via cada cicatriz como se fosse uma ferida recém-aberta, o sangue manchando a roupa. Assustava. Surpreendia. Fascinava. Me rasgou inteira, inspecionou cada curva da alma sem tirar os olhos dos meus. Mergulhei em seu mar e só notei quando senti seus braços me apertando o corpo. Poderia me afogar se quisesse, só para ver meu corpo submergindo em seu mar. Eu me renderia, só por ele, só por ser dele.

 

Era só ele. Era tudo ele.

 

Meu menino, tens meu coração entre os dedos."

—  Gabriela Santarosa
Da mudança
Autor: Dhebora menezes | Publicado: 2014-12-28T13:30:00-02:00

E repentinamente minhas atitudes mudaram, meus pensamentos também, larguei o fútil de lado e comecei a valorizar o que realmente importa, o que realmente é necessário. Pedi tanto a Deus para me tira aquilo que não era pra mim, que não iria me fazer frutificar, e aos poucos fui vendo o que achava que era tudo, que era muito indo embora com a maré. Vi da forma mais suave e tranquila pessoas que não queriam o meu bem indo embora, se retirando, sem deixar vazio algum. Fui percebendo que quem realmente importa estava sempre ao meu lado, mesmo longe, dentro do peito. Fui perdendo hábitos, largando as atitudes ignorantes e me calando mais. Apaguei toda lembrança que me machucava, me cortava a esperança ou me fazia chorar pelo passado que vivi. Cortei laços que me levavam pro abismo e assim pude voltar ao jardim e plantar minhas flores. Tirei o lixo, as coisas velhas, o que não utilizava mais, estou arando a terra, tirando as folhagens secas e as ervas daninhas, preparando lugar pra plantar minhas flores, plantar minhas árvores e rega-las com amor, fé e esperança. Estou criando meu jardim e espero nele as borboletas. A vida é essa jornada de ciclos que devemos sempre nos renovar, sempre limpar e restaura-nos para não morrermos.
NetflixLovers - Dica de série: "River"
Autor: Dhebora menezes | Publicado: 2016-10-14T14:42:00-03:00

Tenho
aquela compulsão de começar a série e não parar até assistir ela toda. E em uma
das minhas buscas incessantes por uma série nova eu encontrei a minissérie britânica
"River" produzido pela BBC e estrelado pelo ator Stellan Skarsgård
que participou do filme (Os Homens que não Amavam as  Mulheres) –
minha trilogia favorita por sinal-. Com um roteiro original e diferente
a história se baseia em um drama policial, que é concentrado na mente do
protagonista, que sofre com a morte de sua parceira e o tempo todo tenta
solucionar o crime que ocasionou a morte. 

O mais interessante de tudo e o que
deixa a série com um toque tão delicado do drama é os choques mentais que River
vê sua parceira. Ele muda completamente o seu jeito quando imagina que sua
amiga Jackie está ao seu lado. Não vou falar mais nada pra não criar mais
Spoiler. Só digo que vale MUITO a pena ver. Eu larguei tudo pra ver essa série,
realmente virei muito fã. E já estou esperando ansiosamente a segunda
temporada.

Segue o Trailer para vocês:
Autor: Dhebora menezes | Publicado: 2015-02-07T16:56:00-02:00

Eu não conheço história mais conturbada e indefinida do que a nossa. Tantas brigas e discussões infundadas, mas no final a gente só quer mesmo estar junto, ter um pretexto para falar um com um outro, mesmo que seja por um motivo qualquer. Eu te amo, infelizmente confesso isso, e você bem sabe. Mas também tô cansada de você não decidir o que quer, de jogar toda culpa pra cima de mim, de não crescer e decidir sua vida. Eu sei que você também gosta de mim, se não já tinha ignorado isso por esse longo tempo e teria me feito só mais um nada na sua vida. Eu te amo, quando penso que esse fio de esperança morreu, eu te vejo e essa fúria toda de sentimento aflora selvagem em mim, sendo nítida no meu olhar até no meu sorriso. Eu te amo, mas não é pra sempre, um dia, talvez, pode aparecer alguém e fazer tudo que um dia eu esperava que você fizesse. Tudo que um dia eu sonhava que você faria, por mim. Não é prazo de validade, mas amar também dói, esperar é difícil, e sofrer e doloroso. Eu te amo, e isso basta.