TURMA - XINGUARA:  RELATÓRIO DO DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE AULA DA  ATIV.4
Autor: Rosânia | Publicado: 2011-11-03T15:56:00-07:00

    
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ATIVIDADE- 5 UNIDADE : IIIALUNAS: FABIANA PEREIRA LIMA/VALDETE PAULA DE OLIVEIRATEMA: AUTORIA DE OBJETOS HIPERMÍDIASRELATÓRIO DO DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE AULA DA &nbsp;ATIV.4&nbsp;UNID. IIIDisciplina: Matemática Série: 9º ano Turno: Noturno
Esc. Jair Ribeiro Campos Duração da aula: 02h/a 45min cada.



CONTEÚDOS TRABALHADOS:
FORMA CANÔNICA:EQUAÇÃO COMPLETA E INCOMPLETA:MÉTODO DE RESOLUÇAO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Iniciamos o nosso trabalho com apresentação á turma do conteúdo a ser trabalhado e mostramos pra todos os alunos a importância da execução da aula prá nós .Em seguida pedimos o Secretário da Esc. ( Heber) organizar os objetos de hipermídia que iríamos usar para a execução da aula. Em seguida assistimos aos vídeos indicados no plano: 1º A fórmula de  Bhaskara ,2ºResolução de equações. 3º Atividades&nbsp;  4ºSLIDE.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante a execução dos slide utilizamos as seguintes objetos de hipermídias existentes na escola e que foram de grande utilidade para  que a aula tivesse surtido tanto efeito: usamos o computados, data show,caixinhas de som,câmara fotográfica para registrar imagens, celular ( ferramenta calculadora) e calculadora .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O trabalho foi um grande sucesso, pois percebemos o interesse da turma pela aula, ,pois para eles foi uma aula deferente,e que chamou 100% atenção da turma, como mostra as imagens registradas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mediante o sucesso de nosso trabalho, sugerimos que trabalho como este seja desenvolvido em nossas escolas, nós como aprendiz e professores ficamos muito contentes em ver nossos objetivos serem alcançados .A proposta é que elaboramos projetos para auxiliar os professores em suas aulas,só assim conseguiremos uma aprendizagem mais eficiente. Sabemos que uma aula diferente que chame a atenção dos alunos, a aprendizagem será bem melhor.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A seguir temos as imagens registrada durante a execução da aula, nos cursistas como aprendiz e professor.:


Alunos da 4 etapa , assistindo os vídeos - equação do 2 grau.





          
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  Hipermídias usadas para a execução da aula



    
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Alunos fazendo anotaçõese questionando sobre a aula.



    
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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diante do  registro da aula,chegamos a conclusão que os objetivos foram alcançados com êxito, pra nós foi muito gratificante,pois conseguimos a atenção de todos durante os 90min. que tivemos na sala de aula, conseguimos a atenção de todos .