Quais são os desafios de Educar alunos da geração Y e Z
Autor: Francisco Nascimento | Publicado: 2012-02-26T16:34:00-08:00



Francisco da Conceição Nascimento

Resumo

O mundo desafia professores e sociedade nas relações
de ensino aprendizagem, o processo de formação de professores impõe desafios
ainda mais desafiadores gerando capacitação digital e psicológica para entender
duas gerações semelhantes e com idéias e conhecimento global, como compreender
e se relacionar com esse paradigma tornando se aprendiz, orientador e
colaborador na transmissão do conhecimento. 

Resumem

El mundo desafia
a los maestro y La sociedad en el processo de ensenãnsa-aprendizaje, el
processo de formación de el maestro plantea desafios de capacitacion digital y psicológica
para entende dos generaciones y com ideas similares y conocimiento mundial, La forma
de entender y relacionarse con este paradigma se esta conviertiendo em un
mentor y colaborador em La trasmisión de conocimientos. 



Desenvolvimento



Professores buscam métodos de educar uma geração
interligada em redes, multifuncionais com raciocínio rápido e critico bem
informado e com conhecimento multicultural esse é o perfil dos alunos que freqüentam
as salas de aulas no inicio deste século, os conflitos de idéias e ideologia
com professores são freqüentes onde alunos de duas gerações interligadas e
internautas e professores de uma geração imigrante para o mundo digital e
resistente a mudanças, como contextualizar uma harmonia entre professores e
alunos. 

As incertezas do mundo na atualidade digital da
quebra de paradigmas e universalização das culturas em âmbito global em que as
verdades são questionadas, postas a prova nos faz refletir sobre a relação de Sócrates
com seus discípulos que viveu em Atenas na Grécia entre os anos 368 a 399 a.C que
ficou conhecido por sua frase “Só sei que nada sei” o mesmo usava da ironia e maiêutica
em seu método de ensino o primeiro Sócrates iniciava indagando seu discípulo mostrando
não conhecer o assunto em seguida indagava o seu interlocutor sobre suas
respostas e apontava as contradições entre as respostas dadas e as possíveis verdades.
Para Sócrates “O próprio discípulo deveria construir seu caminho, por meio dos
questionamentos e das reflexões.

Baseado neste contexto façamos uma reflexão sobre o
papel do professor que no Brasil tem sido o papel do dono da verdade e pregador
do conhecimento um conhecimento unidirecional em que o professor transmite o
conhecimento ao aluno que não tem nada a oferecer de conhecimento ao professor.
O estagia atual exige uma reflexão e mudança no método de ensino onde o
conhecimento passa a ser compartilhado e aprendido em conjunto entre professor
e aluno de maneira recíproca, mudando assim a forma de trabalhar o conteúdo didático
em sala de aula exigindo uma adaptação do professor e da estrutura escolar para
atrair a atenção deste aluno advindo de duas gerações transformistas Y e Z.

Para essas gerações as redes sociais é a forma mais dinâmica
de comunicação sendo possível organizar festas, encontro com amigos divulgar um
trabalho, vídeo, tornando anônimos conhecidos mundialmente como o DJ Masa que
publicando vídeos na internet ficou conhecido mundialmente e hoje faz show por países
como Singapura, China, Austrália etc. o perfil do mesmo no facebook possui 2,8
mil amigos e 14, 5 mil seguidores no twitter de seu trabalho.



Conclusão



Atrair a atenção desse aluno exige um exercício constante
de inovação e compreensão de suas habilidades em desempenhar diversas tarefas
ao mesmo tempo, compreender que ele não deixa de ser capaz de assimilar e
interpretar o conhecimento por causa de seus celulares, tabletes, fone de
ouvido, rede social etc. Faz-se necessária muita objetividade e desafios
concretos para atraí-lo o professor terá que agir como Sócrates desafiando o
aluno na busca da verdade no processo de sua formação, social e profissional.

Referencias

O que esperar das gerações Y e Z no mercado de
trabalho, disponível em: &lt;http://convergenciadigital.uol.com.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=28883&amp;sid=49&gt;
acessado em 26/02/2012.

Facebook,
disponível em: &lt;http://pt.wikipedia.org/wiki/Facebook&gt;
acessado em: 26/02/2012.

A
historia do facebook, disponível em &lt;http://www.agenciars.com.br/blog/historia-do-facebook-mark-zuckerberg/&gt;
acessado em: 26/02/2012.

Carlos a.k.a DJ Masa, disponível em: &lt;https://twitter.com/#!/MASAmixes&gt;
Acessado em 26/02/2012.

CH
Brandão, disponível em &lt;http://www.facebook.com/lists/10150682298825412&gt;
acessado em 26/02/2012.