Projeto da Unidade Prisional de Segurança Máxima.
Autor: A arte que Liberta | Publicado: 2011-09-23T20:30:00-04:00


"A arte não reproduz o que vemos. Ela nos faz ver."(Paul Klee) 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Revelar a importante maneira de transformação do lixo em Obra de Arte (Vik Muniz) 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Arte de reutilizar o lixo em Obras de Artes propõe em alcançar também o publico que não costuma ir as galerias de arte ou museu.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Valorizar materiais que são descartados aderindo valores artísticos.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diminuir o lixo e aderir o luxo, de forma unicamente artística.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Transmitir admiração, princípios e valores através das Obras de Arte Contemporânea de materiais recicláveis.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Promover respeito e valores a coletadores e recicladores de lixo, que vivem a margem do convívio social.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Induzir a separação de lixo corretamente.

PÚBLICO ALVO:&nbsp; Internos da Unidade Presídio de Segurança Máxima de Mato Grosso do Sul.

ÁREA DE INTERESSE: Artes

DESENVOLVIMENTO E METODOLOGIA

Unidade: Presídio de Segurança Máxima

Em um primeiro momento o tema da Mostra Cultural começou ser trabalhado por mim (professora Simone – Artes) dentro da sala de aula, como também na sala de tecnologia. Estudando as obras de arte do artista brasileiro Vik Muniz a partir de documentários. Um artista que revolucionou com sua arte contemporânea um novo estilo que nos revela o luxo e os valores empregados ao lixo em suas respectivas obras de artes conceituadas a Oscar em 2010.

Os alunos de diferentes fases cursando através Escola Regina Lucia Anffe Nunes Betine, realizarão uma apresentação cênica intitulada: “Do lixo ao luxo”.

Os diversos integrantes da peça teatral retratam a vida de um homem coletadores de lixo reciclável para sobreviver, miseravelmente realizando sua tarefa.

O mesmo personagem será vivido por vários atores, onde no decorrer da história veremos a importância da separação do lixo.

No momento que vai acontecendo cada separação de lixo o personagem vivido vai ganhando o seu sustendo e melhorando sua situação de vida vagarosamente..

Até que ele consegue com muito esforço comprar O centro de Reciclagem a qual forneceu materiais por muito tempo.

Motivado em sua conquista o ex-coletador de lixo, hoje empresário finaliza a peça teatral dando uma palestra sobre o lixo, relatando sua experiência de vida e seus resultados.

Para acontecer o espetáculo será necessário confeccionar objetos e acessórios referentes ao cenário. Pensando em uma verdadeira reciclagem, nós utilizaremos como recursos, o próprio lixo produzido no presídio

As tarefas foram divididas e designadas aos integrantes, composta de atores, sonoplasta, narrador, figurinista, dramaturgo e os bastidores.

O cenário também será composto por algumas obras de arte de Vik Muniz, o artista estudado em sala de aula, como também alguns objetos produzidos pelos alunos para composição de cena.

Outro grupo de alunos fará a apresentação de uma música referente ao tema, com o uso de instrumentos para animar e motivar os internos, gerando atitudes positiva e consciente sobre o lixo que produzimos. Conto (com a colaboração da Professora Claudinéia – Ed. Física).

Lembrando que nós professores, da unidade Máxima, do período Vespertino, reunimos e dividimos as tarefas onde cada professor será responsável por uma sala e seu respectivo trabalho para ser apresentado na Mostra Cultural.

RECURSOS





DA UNIDADE

Papelão

Madeira

Caixinhas

Garrafas pet

Objetos quebrados

Jornal, Revista

DA ESCOLA

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tinta Guache colorida Pote grande (sortida)

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pincéis (10)

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cola Branca, tubo grande

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bastão de cola quente

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TNT – Marrom, Preto, vermelho, verde, amarelo.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Papel Crepom (sortidos)

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tesouras (10)

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; EVA (sortido)




AVALIAÇÃO

Os alunos atores serão avaliados de 0 a 10 na média, sem postar nenhuma falta na disciplina de Artes. Serão avaliados pelo desenvolvimento das atividades e seus respectivos resultados.