Autor: Marcos Paulo Odone | Publicado: 2015-10-27T13:39:00-07:00








NOITE CULTURAL
“CÂNTAROS E CANTARES”

Acadêmica Flora Malta Carpi lança livro no CEDERJ/POLO ITAPERUNA 



Quem tem sede de mergulhos,
mesmo sem rio,
mesmo sem mar,
se veste de sonho,
se atira para o infinito
e se propõe a nadar.
Vai em busca
dos palácios de delírios,
das praias ondulantes,
do tilintar de guizos e sorrisos,
do rio que inunda a caminhada.
Ah! E abre o abrigo de segredos,
o cofre de ilusões
e suga de lá
todos os motivos
que nos ensinam a sonhar!

SONHAR NO SONHO/Flora Malta Carpi





07 de maio de 2014,
dia em que a poesia de Flora Malta Carpi visita o curso de Letras/CEDERJ/UFF,
no polo de Itaperuna. O evento, realizado em parceria com a Academia
Itaperunense de Letras (ACIL), teve o propósito de fazer o lançamento da obra
da autora: o livro de poesias “Cântaros e Cantares”.

Uma belíssima noite
de autógrafos, recheada de inúmeras apresentações, entre as quais destacamos:
jogral dialogado a partir de trechos da obra em lançamento, leitura e
declamação de poemas e um agradabilíssimo momento poético-musical com Valber
Meireles.

Além de ter
distribuído inúmeros sorrisos e muita simpatia, a anfitriã da noite brindou os
presentes com uma contagiante conferência sobre o “fazer poético”, respondendo
amavelmente às perguntas dos alunos.

Todo esse trabalho
foi realizado no sentido de proporcionar enriquecimento cultural para o
currículo acadêmico dos alunos de Letras e demais cursos, além de promover a
poesia de uma grande e sensível escritora local. A parceria com a ACIL foi
muito oportuna e proveitosa, uma vez que possibilitou o estreitamento entre
comunidade e universidade.

Um saboroso chá
literário encerrou todas as atividades do evento, que só se tornou possível
devido à colaboração dos tutores e alunos e do incondicional incentivo da
diretora do polo: Rita de Cácia Marreiros Valleriote.

Abaixo registramos
alguns dos preciosos momentos do evento.










Alunos do curso de Letras e Flora Malta Carpi







Alunos prestigiam as apresentações










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Jogral
dialogado/Alunos do 1º período 2014.1







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Direção,
tutores e alunos do polo prestigiam a anfitriã: Flora Malta Carpi



SEMANA ACADÊMICA
“LINGUA(GEM), LITERATURA E EDUCAÇÃO” – OUTUBRO – 2014


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “A grande tarefa do sujeito que pensa
certo não é transferir, depositar,
oferecer, doar ao outro, tomado como paciente de seu pensar, a
inteligibilidade das coisas, dos fatos, dos conceitos. A tarefa coerente do
educador que pensa certo é, exercendo como ser humano a irrecusável prática de
inteligir, desafiar o educando com quem se comunica, produzir sua compreensão
do que vem sendo comunicado. Não há inteligibilidade que não seja comunicação e
que não se funde na dialogicidade.”

Paulo
Freire



Seguindo
exatamente o pensamento proposto pelo nosso grande mestre Paulo Freire, foi
realizada nossa II Semana Acadêmica “Lingua(gem), Literatura e Educação”, nos
dias 11, 16, 17 e 18 de outubro de 2014. O ambiente universitário clama pelo
diálogo entre educador e educando, pressupondo sempre desafios, descobertas,
aprendizagens.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A iniciativa vem corroborar a tese de que o ensino na modalidade a
distância não é sinônimo de “frieza” ou distanciamento. Nossos alunos
participam ativamente das atividades e estão verdadeiramente inseridos no
ambiente acadêmico, desenvolvendo atividades pertinentes ao mundo
universitário.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na ocasião, o professor e poeta
Pedro Lyra lançou seu livro de poesia “Protesto: Estados de Ser”, além de nos
ter brindado com a palestra “Poesia e política: uma relação explosiva”. 











“Poesia e
política: uma relação explosiva” foi o tema da conferência do professor Pedro
Lyra







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Lançamento de
mais um livro do professor e poeta Pedro Lyra: “Protesto: Estados de Ser”







Professor e poeta Pedro Lyra acompanhado da diretora do polo, Rita
Valleriote, e tutoras do curso de Letras e Pedagogia



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Discussões
acerca do ensino de Língua Portuguesa ganharam espaço no minicurso “Livro
didático: abordagens necessárias” ministrado pelas professoras Monique Teixeira
e Andressa Pedrosa, ambas mestras em Cognição e Linguagem. Reflexões a respeito
do lugar no livro didático no processo de ensino e aprendizagem da língua
materna foi a tônica da fala das pesquisadoras.







Professoras
Monique Teixeira e Andressa Pedrosa discutem questões a respeito do livro
didático



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ainda ganhou
espaço no evento a mesa-redonda, formada pelos professores doutores&nbsp; Eliana Crispim Luquetti e Sérgio Arruda de
Moura, que discutiram a&nbsp; importância da
Linguística na formação do professor de Língua Portuguesa. Muito fértil foi a
discussão, que sensibilizou os alunos para que o ensino de língua materna não
seja pautado em apenas normas prescitivistas; ao contrário, há que se buscar o
estudo de inúmeros fenômenos linguísticos, favorecendo uma reflexão sobre a
relação entre a língua e questões de poder, ideologia e identidade cultural.

&nbsp; &nbsp;&nbsp;





Professores
Eliana Luquetti e Sérgio Arruda: “A importância da Linguística na formação do
professor&nbsp;de Língua
Portuguesa”





Fechando o
ciclo de palestras sobre questões referentes ao ensino de língua materna, a
professora mestra Maria das Graças Mendonça traz questionamentos a respeito de
“Autorregulação da Aprendizagem; Metacognição e Estratégias de Leitura”.



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Professora
mestra Maria das Graças apresenta resultados de uma pesquisa com crianças 

do Ensino
Fundamental



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Inseridos
totalmente no universo acadêmico, os alunos do polo apresentam inúmeros
trabalho em pôsteres. Essa atividade vem demonstrar a resposabilidade da
coordenação do curso em estimular a pesquisa acadêmica e o compromisso dos
alunos em desenvolvê-la.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;





Lorena Moraes apresenta o trabalho “’Pai contra mãe’: uma análise
interdiscursiva”




Vivian
Prevatto discute a subjetividade na obra de Machado de Assis







“’A moça tecelã’: uma leitura semiótica” foi o tema do trabalho de
Gleice Benedito e Nycolas Barros

&nbsp; &nbsp;





Margarida
Menezes e Thacio Azevedo&nbsp; apresentam “O
amor em Coríntios recontado por Camões e Renato Russo.






Momento
literalmente mais gostoso do evento: nosso tradicional Café Literário





III SEMINÁRIO CAMINHOS
DA LITERATURA BRASILEIRA: 

“O PAPEL DO ESCRITOR NO
SÉCULO XXI”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO III SEMINÁRIO CAMINHOS DALITERATURA
BRASILEIRA: “O PAPEL DO ESCRITOR NO SÉCULO XXI”/UFF

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mais uma vez nossos alunos demonstraram
estar inseridos no universo acadêmico, participando do III SEMINÁRIO CAMINHOS DA LITERATURA BRASILEIRA: “O PAPEL DO ESCRITOR
NO SÉCULO XXI”, evento promovido pela Universidade Fluminense, nos dias 27
e 28 de agosto de 2014.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A participação dos alunos do curso no
evento procurou aproximá-los das discussões em torno da literatura brasileira
contemporânea, um campo fértil que tem rendido inúmeras pesquisas. Cristóvão
Tezza, Diana Klinger, Ângela Maria Dias, Stefania Chiarelli, Adalberto Müller,
entre outros, brindaram os participantes com férteis e proveitosos debates. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na ocasião, os alunos ainda tiveram a
oportunidade de conhecer os profissionais da EaD com os quais mantêm contato
via plataforma. Esse contato estreitou a relação aluno-tutor, imprescindível em
todo processo de aprendizagem.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como se vê, estamos na modalidade de
ensino a distância, entretanto os alunos não ficam à margem, distantes; ao
contrário, participam de inúmeros eventos acadêmicos.




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Alunos visitam o Laboratório de Ecdótica/UFF




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Tutora Giselda Bandoli e alunos visitam o setor da EaD e mantêm contato
com tutores a distância e secretária do curso de Letras/UFF/CEDERJ







“Palco, livro, discos, tela, rede: metamorfoses
da escrita” - com o Professor Dr. Adalberto Müller - UFF.







FÓRUM DAS LETRAS – OURO
PRETO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Curso de Letras UFF/CEDERJ
marca presença no “Fórum das Letras”, evento promovido pela Universidade
Federal de Ouro Preto.



&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;
Promovido pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), o Fórum das Letras de
Ouro Preto foi concebido com a intenção de promover o diálogo entre autor e
público participante, além de valorizar a importância de Ouro Preto, Patrimônio
Cultural da Humanidade, nos âmbitos turístico e cultural. O principal objetivo
do Fórum das Letras é a valorização da identidade e da diversidade da
literatura dos países de língua portuguesa, através da cooperação mútua entre
África, Brasil e Portugal. O evento também promove um intenso intercâmbio com
países latino-americanos e outros de origem latina, solidificando ainda mais a
interação entre estas nações.






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Aluno Nycolas Barros visitando a Casa de Tomás Antônio Gonzaga




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Depois do debate “Centro, periferias e outras margens literárias”,
aluna Karine cumprimenta Ferréz e Ana Paula Maia




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Carpinejar recebendo o carinho da aluna Gleice






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Mario Prata autografa livros para aluna Ingrid




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Alunos e tutora Giselda Bandoli participam do Fórum e prestigiam o
patrimônio histórico de Ouro Preto





CEDERJ/LETRAS/POLO ITAPERUNA
PARTICIPA DO IV COLÓQUIO DE COGNIÇÃO E LINGUAGEM NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO 

NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fazer uma graduação na modalidade a
distância, através do Consórcio CEDERJ, é sinônimo de qualidade.&nbsp;Aqui os alunos aprendem que é preciso muita, muita, muita
disciplina e estudar muito, muito, muito. Isso se torna um diferencial e
consequentemente a formação acadêmica é de primeiríssimo nível.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aqui
está um exemplo: apresentando trabalho ao lado de graduandos, mestrandos,
mestres, doutorandos e até doutores, a aluna&nbsp;Vivian Prevato, do 5º período de Letras (CEDERJ/UFF/Polo Itaperuna),
recebe como prêmio o primeiro lugar na apresentação de painel/pôster, no IV
COLÓQUIO DE COGNIÇÃO E LINGUAGEM/UENF.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Só motivos de orgulho!!







ALUNA VIVIAN PREVATO APRESENTA O BANNER “A
SUBJETIVIDADE EM ‘O ESPELHO’” PARA OS AVALIADORES DA UENF









&nbsp;









ALUNA VIVIAN PREVATO RECEBE O PRÊMIO "1ª COLOCAÇÃO NA MODALIDADE PAINEL"













FALANDO CLARICES SOBRE
LISPECTOR







&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Grupo formado por alunos do curso de Letras
Cederj/UFF, o Laboratório de Leitura, Produção e Estudo Literário realiza junto
com a tutora coordenadora e tutores do polo o momento cultural “FALANDO
CLARICES SOBRE LISPECTOR”. O promoveu um debate sobre obras da autora de “A
hora da Estrela”. A professora mestra Elis Flávia Fontaine Maris nos presenteou
com a palestra “As relações intertextuais e intratextuais em Clarice
Lispector". O ponto máximo foi o momento de comunicação oral em que alunos
do curso apresentaram suas leituras sobre obras da autora. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Iniciando o evento, a aluna Jaine Heloísa
incorpora Clarice e brinda-nos com uma belíssima apresentação. 






Aluna Jaine
Heloísa interpreta Clarice Lispector




Momento de
magia e sensibilidade: Jaine Heloísa interpreta Clarice Lispector



Muito férteis foram as apresentações dos alunos. Leiliane Braga e
Raquel Bagle apresentaram o trabalho intitulado “A hora da estrela: a desmistificação do título único e
centralizador”, Vívian Prevato e Gustavo Rocha discutiram a subjetividade no
trabalho “A subjetividade em A hora da
estrela” e Ingride Ramos e Valquíria Avelino compararam a obra escrita com
sua versão cinematográfica no trabalho “A hora da estrela: do livro ao filme”.







Alunas Leiliane Braga e Raquel Bagle: “A hora da estrela: a desmistificação do título único e
centralizador”






Alunos&nbsp; Vívian
Prevato e Gustavo Rocha: “ A subjetividade em A hora da estrela”





Ingride Ramos e Valquíria Avelino:: &nbsp;“A hora
da estrela: do livro ao filme”





Diretora
do polo, professora Rita Marreiros Valleriote, parabeniza os belíssimos
trabalhos apresentados por alunos do curso de Letras/UFF/Cederj







Rodrigo Lima e Giselda Bandoli, tutores presenciais, parabenizam os
alunos que apresentaram trabalhos.

&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;