Qual é o papel da escola na Rio + 20
Autor: Iris Alves-Cáritas-Jôse Carla-Leni-Sônia Regina | Publicado: 2012-06-05T17:07:00-07:00










Programa Globo Educação Exibido em : 02/06/2012&nbsp;





A&nbsp;Escola Municipal Marechal Canvobert Pereira da Costa já&nbsp;possui sua agenda 21 elaborada



1° vídeo














































































Nesta reportagem do Programa Globo Educação,podemos ver o desempenho de escolas rumo a Rio + 20 e debater questões relacionadas ao papel no qual representa na área educacional.Podemos constatar que o objetivo é mostrar a contribuição de escolas no que diz respeito ao movimento de luta e determinação numa busca sustentável,onde alunos,com incentivo de professores,que em seus planejamentos trabalham justamente a favor deste evento,passem a ter consciência que é preciso fazer a sua parte a fim de que o mundo,em questão de sustentabilidade,esteja cada vez melhor,temos como exemplo,a Escola Municipal Canvobert &nbsp;Pereira da Costa que já possui sua agenda 21 a qual foi elaborada com fins sustentáveis a serem atingidos.











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&nbsp;Na Escola Municipal Umbelina Breder de Queiroz a Agenda 21 foca a preservação e a prevenção&nbsp;

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O segundo vídeo apresentado no Globo Educação traz a sua frente um projeto feito pelos alunos da Escola Municipal Umbelina Breder de Queiroz.A escola fica localizada em Nova Friburgo,na região serrana do Rio de Janeiro,que é sempre castigada pelas chuvas.Em vista a esses acontecimentos a agenda 21 da escola partiu do princípio que seria necessário realizar um trabalho de conscientização junto a comunidade.Sendo assim,os alunos elaboraram um projeto para levar à população a se previnir dos desastres ambientais e aproveitou o tema para trabalhar a Dengue.Essa parte da matéria traz um trabalho de campo muito legal,desenvolvido pelos alunos,onde eles escutam a população e a partir daí desenvolvem a primeira etapa do projeto afim de fazer um trabalho de ação preventiva em relação à Dengue.Partindo da localização daescola,a mesma estabeleceu focar na &nbsp;agenda 21 não só a preservação,mas também a prevenção.











Projeto Ellus da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Colégio Municipal Ceffa Rei Alberto I &nbsp;em parceria para um Plano de&nbsp;

&nbsp;Ação Ambiental



3° vídeo









































































Este vídeo que trata da 3° e última parte do Programa Globo Educação que relatou sobre o papel das escolas na Rio+20,fala da ajuda do Projeto Elus para pôr em prática a agenda 21 escolar.Trata-se de um projeto criado em 2007 juntamente à Universidade do Estado do Rio de Janeiro,tendo como público alvo a Rede Pública de Ensino.O projeto foi adaptado em vários momentos,onde a escola é levada a refletir sobre o seu ambiente de inserção,ou seja,seu entorno,sobre os problemas ambientas da localidade,bem como suas potencialidades,etc,tendo como objetivo elaborar um Plano de Ação Ambiental.Logo após o Plano será elaborado a partir de um tema que foi abordado um Projeto de intervenção que será executado pelos alunos junto á comunidade local.O Colégio Municipal Ceffa Rei Alberto I ,teve a ajuda do Projeto Elus e criou um Projeto denominado "Rio Limpo",onde os alunos formaram um mutirão para a limpeza dos rios no entorno da comunidade,verificando como estão as águas destes rios através de coletagem e análise das mesmas.



Por fim, o Programa Globo Educação exibido neste dia foi bem proveitoso e veio realmente a esclarecer que a Sustentabilidade traz um leque de assuntos a serem debatidos,que a mesma não abrange só o meio ambiente,que é simplesmente uma questão a ser tratada de modo especial pela educação,pois a educação é o alicerce de tudo.Nós que fazemos o Grupo Frutos da Educação ficamos encantados com a matéria e trouxemos ao Blog com o objetivo de mostrar aos nossos colegas como é grande a responsabilidade de educar,como podemos modificar a partir dos nossos atos este Mundo para bem melhor,para uma vida sustentável.






























































































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