Sobre o tempo
Autor: Raquel Elena M. dos Santos | Publicado: 2013-12-04T16:46:00-02:00



FILOSOFIA DO TEMPO: NÓS CONTROLAMOS O TEMPO OU É ELE QUE NOS CONTROLA?



Posted by Katia Dutra on Dec 03, 2013Sem Categoria&nbsp;• Tags:&nbsp;aluno,&nbsp;Aristóteles,&nbsp;Filosofia,&nbsp;Platão,&nbsp;professor,&nbsp;sala de aula,&nbsp;tempo&nbsp;• Comment feed&nbsp;RSS 2.0&nbsp;-&nbsp;Read this post

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Boa tarde, amigos


&nbsp;“O que é, de fato, o tempo? Quem o poderia explicar de modo fácil e breve? Se não me perguntam, eu sei, mas se me perguntam, não sei explicar”.


(Santo Agostinho)

A frase de Santo Agostinho é fundamental para falar sobre &nbsp;o tempo. Você já percebeu no seu dia a dia quantas referências você faz ao clima, às horas e a outras referências temporais? Nós medimos nosso dia em horas, nossas ações em minutos e nossos desafios em segundos. Mas a relação filosófica de dependência entre a sociedade e o tempo não é algo recente. Platão e Aristóteles já tentavam colocar em teorias a importância do conceito na nossa vida. Ambos&nbsp;concordavam que o tempo estava diretamente ligado à realidade.

Para Platão, as coisas que mudam, como o mundo natural e os homens, estão lançadas no tempo e Aquilo que é imutável, não é temporal, logo, está na eternidade.&nbsp;Aristóteles, por sua vez, enxergava o tempo como uma condição para que algo possa se movimentar e para que possamos compreender esse movimento. Assim sendo, a mudança só existe porque podemos mensurá-la através do tempo. Por exemplo, só podemos afirmar que o ser humano envelhece porque medimos sua idade em anos, dias, meses e horas.


Platão e Aristóteles


A maneira como se media o tempo também evoluiu com o passar dos anos e foi fundamental para a mudança do comportamento humano. Se as civilizações antigas mediam o tempo através de relógios de sol, no século XX, a sociedade viviam em função dos relógios mecânicos que mediam com precisão horas, minutos e os segundos. Isso tudo tornou o tempo nossa maior referência.

Nosso tempo é marcado pela exatidão, pela industrialização exagerada e pela paixão tecnológica. Estamos rodeados de relógios e marcações de tempo nas ruas, computadores e&nbsp;smartphones. Ricardo Melani, autor de livro didáticos e paradidáticos, ressalta que os aparelhos deveriam servir ao homem como ferramentas de apoio para agilizar processos do dia a dia, . “Todavia, existe uma inversão de papeis. Passamos grande parte de nosso tempo respondendo às demandas tecnológicas, como SMS, Facebook, WhatsApp, email etc”.



Todo esse universo que centraliza o tempo também reflete o trabalho na sala de aula. Os professores se sentem frustrados por não conseguir seguir o planejamento já que se coloca muito trabalho em muitos aparatos para pouco tempo. Além disso, existe a impressão de que os conteúdos são trabalhados superficialmente mesmo que a carga horária seja a mesma.&nbsp;Será que existe uma falta de sincronia entre o professor e a velocidade acelerada dos alunos dispersos em seus gadgets? Como trabalhar a necessidade dessa nova geração de se manter sempre conectada com o mundo externo e ainda aplicar os conteúdos?

O caminho está no diálogo com os alunos. Despertar a consciência crítica em relação ao que nos rodeia e a forma com que lidamos com nossos problemas de “falta de tempo”é tarefa de todos.

SAIBA MAIS

A seção PLENOS SABERES da revista Educatrix traz uma reportagem especial sobre o conceito de tempo na Filosofia.

Confira na íntegra:



O autor&nbsp;Ricardo Melani&nbsp;acaba de lançar a obra didática&nbsp;Diálogo – Primeiros estudos de Filosofiapara o Ensino Médio.&nbsp;Com linguagem clara e acessível, a obra estimula o jovem a elaborar um olhar crítico sobre o ser humano, visando a formá-lo como cidadão. Conheça mais: