O PODER DA LIDERANÇA
Autor: Eliane Assis | Publicado: 2010-08-15T15:14:00-03:00

A escola é considerado o espaço onde o poder disciplinar produz saber. (Michael Foucault)
Qual professor nunca se perguntou se realmente consegue liderar uma sala de aula?!
Certamente, todos já se auto questionaram a esse respeito. A resposta pode ser&nbsp;simples, mas também complicada. Afinal, para uma boa liderança é preciso antes de mais nada conhecer a si mesmo. E nem todo mundo se habilita a tal ousadia.Investigar e entender o seu próprio estilo no trabalho, na família, na sociedade. A relação com o próximo nos dá a visão de como lançamos os nossos objetivos pessoais, profissionais e espirituais. E essa é uma tarefa que muitos se esquivam.Ao falarmos em liderança, a primeira coisa que nos vem em mente é a relação com o outro. Na verdade a capacidade de liderar, vem antes de mais nada, na capacidade de liderarmos nossos pensamentos, angustias, ansiedades e&nbsp;sentimentos. Quem administra bem a si mesmo, é capaz de exercer seu papel de líder com excelência.
Conheça a si mesmo... E lembre-se: Se você realmente é um líder, jamais precisará lembrar as pessoas de quem você é. 
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PODER é a capacidade de um agente produzir determinados efeitos, sendo uma decorrência da relação social entre pessoas, grupos ou organizações, onde uma das partes controla a outra. Esse poder produz um efeito de controle sobre a relação social.
Podemos destacar três modos e instrumentos de atuação: PUNIÇÃO, NEGOCIAÇÃO E/OU INTERVENÇÃO. A eficiência vai variar de acordo com cada grupo e a realidade psicosocial de cada um.
LIDERANÇA é a habilidade de influenciar pessoas, por meio da comunicação, canalizando seus esforços para a consecução de um determinado objetivo. A liderança deve estar centrada nas características pessoais do líder, e suas habilidades. Liderar é uma jornada que não pode parar.
HABILIDADES é o grau de competência de um sujeito concreto frente a um determinado objetivo.
HABILIDADE TÉCNICA é a aplicação do conhecimento na prática.
HABILIDADE HUMANA é a capacidade de trabalhar com outras pessoas, compreendendo-as e motivando-as, tanto individualmente quanto em grupo.
HABILIDADE CONCEITUAL é a capacidade mental para analisar e diagnosticar situações complexas.
A liderança também deve estar centrada nas necessidades dos liderados. Sem esquecer que líderes e liderados devem estar permanentemente interagindo.
Liderar é uma capacidade (competência) que se adquire, se pratica, se desenvolve e se modela constantemente e continuamente. Baseado em 5 princípios básicos.
• A capacidade para desafiar o processo; (superar desafios)• Sensibilidade para permitir o desempenho dos outros; (dar oportunidade a outros)• A atenção sistemática para ir modelando o caminho; (adaptar o lugar ao seu objetivo)• A força motivacional para inspirar a partilha da visão. (motivar os outros)• A coragem para gerir através do binômio razão-coração. (Agir com coerência)
Liderar é descobrir e potencializar possibilidades a partir das diferenças. Sua principal atribuição é conquistar.
PRÉ REQUISITOS PARA LIDERAR
1. CAPACIDADE SOCIO RELACIONAL
• Tecer relações e fazê-las prosperar;• Compreender o outro;• Detectar talentos;• Cenografar situações.

2. COMPREENSÃO DA RELAÇÃO ENTRE A LIDERANÇA E O OBJETIVO
O poder é sempre limitado, logo, não pode ser exercido sem estratégias. O líder precisa ter consciência do seu “não-poder” para se transformar num bom estrategista.
O líder precisa fazer com que seus alunos tenham cada vez mais vontade de fazer melhor aquilo que fazem. E o ser humano só tem vontade de fazer cada vez melhor algo, se sentir que faz parte, que tenha reconhecimento e, por isso comprometimento.
Quando sentimos que fazemos parte, nos comprometemos com os resultados. O líder deve estar a disposição para treinar, apoiar e motivar. Ou seja, tirar as pedras do caminho para que seus liderados caminhem melhor.
Essa é uma relação necessária. Respeitando a hierarquia sem deixar de falar e ouvir.
RESUMINDO:Liderança adquirida&nbsp;a partir de estratégias;Objetivo alcançado a partir da construção de significado;Poder exercido através do autoconhecimento.
ATITUDES DE UM LÍDER
1. INVESTIGAR
• Levar o aluno a pensar a respeito• Criar interesse sobre o assunto• Propor desafios
2. DISPONIBILIZAR:
• Apresentar situações • Oferecer subsídios e recursos• Facilitar o contato com elementos novos
3. INTEGRAR
• Solicitar a manifestação do liderado• Acompanhar a construção da sua manifestação• Estabelecer contradições, se for preciso.
Para uma liderança eficaz, seja em sala de aula ou não, é essencial que um líder tenha habilidades para diagnosticar o problema; fazer as perguntas certas na hora certa, dar sentido ao trabalho, conter os conflitos existentes e prever e evitar novos conflitos e, o mais importante, ENTUSIASMAR SEUS ALUNOS.