Autor: Rodrigo Elmas (Monitor) | Publicado: 2012-12-13T01:11:00-08:00

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Entrevista com a historiadora Aline Magalhães - uma das responsáveis pela exposição permanente Portugueses no Mundo, no Museu Histórico Nacional:













1 - “Portugueses
no mundo”... qual critério e objetivo nortearam essa busca além do Brasil?





Nossa maior preocupação foi de mostrar o
Brasil como parte do império português, desde as navegações; todavia, mostrando
que o Brasil não se inicia com os portugueses, sendo muito anterior à chegada
dos lusos. 



Além disso, houve a preocupação em torno
da constituição de um percurso didático, mas que, ao mesmo tempo em que se
ativesse ao conteúdo, propusesse a reflexão e o olhar crítico&nbsp; sobre questões atuais como o agronegócio e a
exploração do Pré-Sal, por exemplo, como é possível observar na exposição (a entrevistada havia sido questionada
quanto a presença da temática do petróleo em uma sala que se situava no
contexto barroco), fazendo-se uma ponte entre o passado e o presente.
Falávamos no extrativismo da empresa colonizadora e relacionamos isto à
presente exploração de nossos recursos naturais. 



Ademais, buscou-se também trazer para a
exposição a questão indígena, assaz atual, bem como objetos anteriores e posteriores
à chegada dos portugueses. Além disso, tivemos por objetivo expor alguns dos
conceitos mais debatidos atualmente na historiografia e, é claro, divulgar
também o acervo do museu, que está completando 90 anos. 







2 - Qual o
objetivo central que guiou a escolha dos pontos exibidos e a disposição das
obras, sua ordem? Qual foi o critério?





Em termos práticos houve a necessidade
primeiramente de se adequar a exposição ao espaço físico de que dispomos, com
suas limitações, bem como conciliar o acervo de que já dispúnhamos ao adquirido
ao longo do planejamento da exposição. Além disso, houve a preocupação de se
iniciar com a exposição Oreretama,
abordando o Brasil anterior aos portugueses, buscando-se desmistificar a visão
de que o Brasil se iniciou com a colonização europeia.

Importante também foi atribuir a devida
importância a cada elemento que contribuiu para a formação de nossa cultura,
sem que se fizessem hierarquizações, mas buscando mostrar uma história plural e
dinâmica, ao inserir o Brasil num contexto maior e abordar o elemento europeu,
indígena e africano. Isso sem esquecer traços próprios, anteriores ao
Descobrimento, e a contribuição cultural dos elementos citados e devidamente
situados ao longo da exposição.





3 - Qual foi a
maior dificuldade encontrada ao montar a exposição? O que foi mais difícil de
decidir?





O mais difícil, creio, foi o fato de já
ter havido exposições com temáticas parecidas, de modo que herdamos dessas
exposições parte do acervo. Sendo assim, a equipe que trabalhou na presente
exposição apenas agregou, trouxe contribuições, de modo que foi necessário
ajustar o acervo até então obtido ao acervo mais recente.

Em termos de periodização, talvez o mais
difícil tenha sido abordar os períodos Republicano e anteriores a 1500, pois
ainda não tínhamos quaisquer referências, uma vez que se tratava da primeira
vez que o MHN expunha algo a respeito de tais momentos de nossa história.

Por fim, penso que a “sala da
contribuição negra” também foi um desafio, pois precisávamos abordar a
contribuição cultural dos africanos para a formação do Brasil, todavia, sem que
ficasse parecendo algo pautado no “politicamente correto”, uma preocupação em
se cumprir uma cota para negros, a
fim de se evitar críticas a respeito. Buscou-se então, apesar de tal acervo se
concentrar em uma sala, afastar a concepção de que se estava dando um espaço
aos negros apenas por protocolo;
tanto é que demos a tal temática o subtítulo de “inversão e subversão”,
mostrando como os negros amiúde se inseriam nas classes elitizadas e, por outro
lado, expondo a marginalização da cultura afro-brasileira, a exemplo da
capoeira e do samba.





4 - Como tem
sido a recepção do público e da crítica em geral?





A exposição é recente. Sendo assim,
ainda não temos um retorno maior, mais consistente e que nos permita ter bem um
feedback como gostaríamos de ter.
Acho que é exatamente isto que falta. 

Em geral, quem entra em contato conosco
o faz para elogiar. Elogiam a organização, a limpeza, a inovação e a boa
conservação do acervo. Até então tivemos poucas críticas. Talvez seja uma falta
de público, mas não creio tanto nisto, pois recebemos muitas pessoas, de
visitações escolares a estrangeiros. 

Nós realmente gostaríamos de ter um
retorno maior até mesmo para melhorar nossas exposições, por exemplo, no que
tange à clareza dos textos explicativos que são usados ao longo das
exposições.&nbsp; Não sabemos se estamos
atendendo devidamente a demanda ou se podemos melhorar em algo.





5 - Por que o
foco no Brasil e tão pouco nas colônias africanas e asiáticas? 





É proposital. Buscamos situar o Brasil
no contexto da expansão colonial portuguesa, por exemplo, expondo um mapa que
mostra o país e os locais de onde vinham e aonde iam os negros cativos, mas isso
se constituiu mais como um preâmbulo, assim como os objetos da costa da África
e da Ásia. Vale lembrar que estamos
num museu nacional, com flagrante foco no Brasil; um museu que atualmente
comemora seus 90 anos, e não poderíamos deixar de dar um enfoque maior em nosso
país e seu acervo.





6 - A partir de uma abordagem que parta da presença
portuguesa no mundo, que visão do Brasil aparece representada?





De
um Brasil plural, com várias questões a se abordar. Não se trata de uma história
política ou econômica apenas, buscamos diferentes aspectos (simbólico,
político, econômico e cultural). Evitamos na medida do possível trabalhar com uma
visão estritamente histórica, expusemos diversos brasis, em uma visão que
transcende os portugueses, abordando diferentes momentos desses brasis – o da
presença existente antes deles (os lusos), o momento da presença do colonizador
e, por fim, o momento em que o índio passa a ser visto como o legítimo dono das
terras. 

Tentamos
escapar às “verdades absolutas”, de modo a se valorizar em cada momento o
aspecto de uma narrativa, por exemplo, por meio das festividades do povo, as
festas populares que abordamos desde o Período Colonial até, como exemplo
emblemático, a chegada da Corte ao Rio de
Janeiro, com as festas e expectativas dos que aqui habitavam.





7 - Nesse sentido, de que modo a exposição contribui
para a compreensão da formação cultural e social brasileira? Há a consolidação
de certas “interpretações” do Brasil?





Isso
é o que não queremos. Buscamos quebrar modelos, pois eles existem sim. As
interpretações existem, mas nós buscamos tangenciá-las.





8 - Na maquete do engenho de açúcar, por exemplo, a
representação proposta parte do estudo de Gilberto Freyre? Mas há um diálogo
com a cultura popular? Os bonecos remetem ao trabalho dos artistas populares?







Sim.
Trata-se de uma clara referência ao “Casa Grande &amp; Senzala”, bem como
buscamos a referência a arte popular.







9 - Qual o lugar dado à produção artística e
cultural na exposição? Qual é o seu papel na construção do imaginário social e
como isso aparece contemplado na exposição?





Buscamos
criar um diálogo entre objetos históricos
e artísticos, sejam eles antigos
ou&nbsp; contemporâneos, e isso ocorre em
diversos momentos. Quanto à contribuição para a construção do imaginário
social, não temos dúvida de que a resposta é sim.





10 - É correto dizer que a versão da história
contada a partir dos objetos pressupõe que as escolhas feitas na exposição
encerram uma concepção de como essa
história deva ser contada? Nesse sentido, que concepção seria essa?





Sim,
mas de forma problematizadora, e não
como dada, absoluta. Buscamos passar
sempre uma concepção crítica da história. Importa mostrar os diferentes lados
de quem faz parte da história, as diferentes versões que podem ser contadas, e
aqui buscamos desconstruir certas concepções cristalizadas ao longo do tempo
acerca da história e da formação cultural de nosso país.







11 - A obra literária também pode ser objeto de
museu?





Sim, sem dúvida. (lembro a leitura da carta de Caminha durante a exposição) Além, da
carta de Caminha expusemos outros autores também, tais quais Evaldo Cabral de
Melo, Emanuel Araújo e Gilberto Freyre.



*&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; *&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; *