Race Evolution and Behavior – J. Phillipe Rushton
Autor: Venturelli | Publicado: 2016-03-13T17:07:00-07:00




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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De
forma alta e clara, sem a menor tentativa de evitar controvérsias, Race Evolution and Behavior trata de
forma abrangente e honesta sobre o assunto mais controverso no Ocidente
atualmente: raça. Raça existe? Como foi que surgiram? Quanto diferem uma da
outra? Rushton nos apresenta como resposta a teoria da evolução, a escala de
comportamento r-K e uma série de experimentos que vão desde simples pesquisas
de opinião e medição de circunferências craniais até estudos de adoção e testes
de DNA. A enorme quantidade e diversidade de fontes, somada a gráficos,
figuras, mapas e exemplos ilustrativos fazem o livro ser de fácil entendimento
e, ao mesmo tempo, fidedigno.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se isto não fosse o suficiente
para imediatamente despertar o interesse do leitor, o fato de que o autor era
um professor de psicologia no Canadá, um dos países mais politicamente corretos
do mundo, apenas aumenta a mística em redor do livro. A Década de 1990, com
seus avanços na ciência da genética, nos trouxe uma série de livros sobre o
assunto ou que o mencionavam, como Paved
With Good Intentions, The
Bell Curve, e My
Awakening, rompendo assim o silêncio sobre o assunto que anteriormente
só era discutido entre acadêmicos da área.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existem claras diferenças entre
os livros mencionados no parágrafo anterior e a obra da qual está resenha se
trata. De forma geral, Paved
With Good Intentions nos mostra como as relações raciais nos Estados
Unidos só pioraram após o fim da Segregação Racial, a introdução de todo um
aparato de bem-estar social e cotas raciais. The
Bell Curve trata-se sobre a estrutura das classes sociais nos Estados
Unidos da América e como inteligência medida em QI era o fator principal.
Diferenças de inteligência e, portanto, comportamento entre as raças são
mencionadas, porém não é o foco principal dos autores. My
Awakening tem um escopo bastante expandido, tratando-se de diferenças
reprodutivas, de comportamento, inteligência e tantas outras, porém, por ser
escrito em formato de autobiografia e pelo fato de o autor ser uma figura
extremamente controversa, a credibilidade do livro fica, infelizmente,
comprometida, não obstante as mais de 1,000 fontes do livro. Race Evolution and Behavior trata-se de
como as raças humanas surgiram e de suas diferenças de comportamento,
sexualidade, inteligência e estruturas sociais, porém nas palavras de um
professor titular de uma universidade canadense de renome.



Jean Phillipe Rushton



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Estranhamente, a obra (minha cópia
é da terceira edição) começa com uma atualização do trabalho original e
comentários que, juntos, praticamente nos apresentam todos os pontos principais
do livro e suas explicações antes mesmo de começarmos o livro propriamente
dito. A sabedoria de colocar estas informações antes do começo da obra per se é questionável. Porque críticos
ou alguém que não está extremamente interessado no assunto vão se dar o
trabalho de ler o restante do livro quando praticamente todas as informações
relevantes já se encontram sintetizadas antes mesmo da introdução?
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O primeiro capítulo trata-se de
uma descrição de como o tabu em redor de pesquisar diferenças entre as raças
humanas surgiu de uma constante associação com Hitler e a perseguição dos
judeus. O segundo é uma apresentação sobre os métodos e terminologia utilizada
durante o trabalho. O diferencial da obra neste quesito é a descrição mais
detalhada sobre como o politicamente correto surgiu e o quanto ele dificulta a
obtenção de fundos para pesquisas similares e como a mídia insiste em calar-se
sobre os avanços científicos na área.



Estudantes da Universidade de West Ontario tentando calar o professor Rushton.




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Após tais tópicos terem sido
removidos do caminho, o próximo passo lógico que trabalhos científicos desta
área tentam responder é se raças de fato existem ou se são apenas construções
sociais. Para responder tal pergunta Phillipe Rushton descreve uma série de
avanços em pesquisa genética, além de nos informar sobre o fato de que
transplantes de órgão entre pessoas de raças diferentes tem um risco muito
maior de rejeição do que um transplante realizado por pessoas da mesma raça.
Outras formas de comprovar a realidade de que raças humanas existem envolvem
estudos de adoção, níveis diferentes de testosterona e a consistência com que
pesquisas sobre comportamento, inteligência e sexualidade permanece mesmo
quando testadas em países e até mesmo continentes diferentes (significando que
orientais, caucasianos ou pretos agem de forma igual ou bastante similar não
importando se nasceram no Japão, Inglaterra ou Somália). Outros pontos
importantes a serem mencionados são o fato de que pesquisas de opinião entre
acadêmicos da área de psicologia e similares mostram que a maioria destes
acreditam que diferenças de inteligência possuem um fator genético bastante
significativo e que estudos recentes têm apontado para a ideia de que a
educação dos pais tem pouca ou nenhuma influência sobre a inteligência ou
comportamento de seus filhos, especialmente após estes viverem por si próprios.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Duas teorias que possuem grande
aceitação entre leigos atualmente não tem resistido ao escrutínio científico: a
ideia de que opostos se atraem e a ideia popular sobre a Teoria da Evolução de
que os impulsos de preservação do indivíduo e da espécie são os maiores
instintos que animais e seres humanos possuem. Estudos genéticos comprovam que,
na média, casamos com primos de terceiro e quarto grau ou seus equivalentes o
tempo todo sem ao mesmo saber, o que vai contra a noção de que “os opostos se
atraem”. O mesmo ocorre em diversas outras espécies de forma mais ou menos
intensa. Diversas raças de pássaros cruzam com primos de primeiro grau, o que
parece ser o nível de similaridade genética ideal, porém não o fazem com seus
irmãos, pois isto resultaria numa alta probabilidade de doenças degenerativas se
propagarem. Quanto a ideia de que o instinto da preservação de espécie, isto
tem sido substituído pela a ideia de que o que está sendo transmitido para a
posteridade são os genes, e não espécies propriamente ditas. Isto explica o
porquê de o maior altruísmo entre pessoas da mesma família, além de o motivo de
guerras serem uma constante na história humana – diversas espécies de animais
têm experiências similares, inclusive matando filhotes de raças diferentes ou
de competidores da mesma para garantir que seus genes sejam transmitidos para a
posteridade em vez de seus competidores. Na luz destes fatos não é de se
surpreender que adultos são mais de 40 vezes mais propensos a abandonar ou
abusar de filhos adotivos do que os de sangue, tal número aumentando quase que
exponencialmente se pais e filhos adotivos forem de raças diferentes.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Após esclarecer os motivos pelos
quais raça se tornou um tabu, terminologia, métodos de pesquisa, a existência
de raças e de introduzir a versão atualizada da teoria da evolução, o autor
dedica um capítulo inteiro em apresentar a importância que raça e conflitos
étnico-raciais tiveram durante a história, até mesmo genocídio. A palavra
“racismo” é, na realidade, um conceito recente, pois a ideia de diferenças
raciais e da preferência do próprio grupo em relação a outros era algo
considerado natural e saudável antes de tal ideia tornar-se algo violentamente
atacado por intelectuais, começando por Trotsky e posteriormente tais ataques
espalharem-se através da mídia.



Lev Bronstein (Trotsky)




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No Sexto Capítulo o autor foca
na parte mais controversa apresentada no livro: as diferenças de inteligência
entre as raças. São cinco as principais evidências apresentadas na obra:
diferenças em tamanho e peso dos cérebros, médias de teste de QI convencionais,
estudos de adoção, a consistência dos testes de QI não importando onde sejam
feitos e por quem sejam aplicados e, por fim por um medidor de “estágios
civilizacionais”.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quanto ao tamanho e peso dos
cérebros os métodos utilizados para medir e pesar os cérebros variam
enormemente, desde a utilização de simples fita métrica e de balanças para os
cérebros de pessoas mortas até os métodos mais modernos de ressonância
magnética que permitem que ambos os dados sejam coletados enquanto os sujeitos
da pesquisa estejam vivos. Utilizando este último método, a correlação entre o
tamanho do cérebro e inteligência medida em QI é de 0.4, o que, tratando-se de
ciências sociais é um número bastante significativo (em uma escala que vai de
0.0 a 1.0).
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os testes de QI, que tiveram sua
origem na Antiga China e tendo sido aperfeiçoados no Ocidente desde ao menos 1869
com Francis Galton apontam para diferenças bastante significativas na média de inteligência de cada raça. O
autor foca toda a sua pesquisa apenas nas três raças principais (negros,
caucasianos e orientais), cujo as respectivas médias de QI são 70, 100 e 105.
No caso de afro-americanos (que são na média 25 por cento brancos) o QI é de
85. Rushton atribui a diferença de QI a tanto diferenças genéticas como a
fatores externos, como nutrição e qualidade das escolas, colocando um peso
igual de 50 por cento para as duas. Tal estimativa é bastante baixa, pois a maioria
dos cientistas estima que os fatores genéticos sejam 60 por cento da equação de
inteligência e os externos 40 por cento. Outros cientistas de renome como
Arthur Jensen e Richard Lynn estimam que o fator genético chega a ser um pouco
acima de 80 por cento.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como evidências para o forte
fator genético em relação a inteligência há amplos estudos e fatores circunstanciais
a disposição: estudos comparando irmão gêmeos dizigóticos (não idênticos) e
monozigóticos (idênticos), irmãos gêmeos monozigóticos adotados por famílias
diferentes e adoções por pessoas de raças diferentes mostram um forte fator
genético em relação a inteligência. No caso dos estudos de adoção, quando
adultos os filhos adotivos possuem um QI muito mais parecido com seus pais
biológicos, com a média de sua raça e com o de seus irmãos gêmeos do que o QI
dos pais ou irmãos adotivos. Gêmeos monozigóticos são idênticos geneticamente e
gêmeos dizigóticos partilham na média apenas metade de seus genes, o que
através de cálculos matemáticos permite com que o fator genético seja
“isolado”, portanto todos estes métodos mencionados são excelentes em medir o
fator genético no quesito inteligência.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Além dos estudos de adoção, que
são a forma clássica de verificar o fator genético de traços de personalidade e
inteligência, existem várias evidências circunstâncias que suportam a teoria de
que genes são um forte fator que influência a inteligência: brancos possuem
cérebros maiores e mais pesados que negros na média e orientais, na média,
possuem cérebros maiores e mais pesados que brancos, quando proporcionais ao
tamanho do corpo. Tal fato permite um número maior ou menor de neurônios. Bons
testes de QI não são “viciados” para tentar produzir resultados tendenciosos
para favorecer brancos: em testes feitos tanto por europeus quanto por
orientais e não importando onde sejam aplicados apontam para a mesma conclusão:
que orientais na média são mais inteligentes que europeus, que são mais
inteligentes que negros, não importando se o negro nasceu e foi criado na
França, se o europeu nasceu e foi criado na África do Sul ou se o oriental
nasceu e foi criado no Brasil.



Diferenças craniais entre as raças.




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por fim é apresentada uma escala
que mede o avanço civilizacional das raças, envolvendo atributos como a
descoberta do fogo, domesticação de animais, desenvolvimento de língua escrita
e de matemática, assim como tantas outras coisas. Caucasianos e Orientais
apresentaram desempenho similares enquanto pretos, antes da chegada dos
europeus não haviam domesticado animais, não possuíam idioma escrito e possuíam
apenas quatro “números” em seus fatores matemáticos: “um”, “dois”, “poucos” e
“muitos”.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Capítulo Sete tratasse da Velocidade de Maturação, Personalidade e
Organização Social das raças humanas. Mais provas de que diferenças genéticas
significativas entre as raças são reais e não meros fatores do ambiente ou
cultura em que vivem existem no fato de que negros nascem na média com oito
meses e três semanas de gestação, brancos com nove meses e orientais com nove
meses e uma semana; pretos na média começam a andar com 11 meses de idade,
caucasianos com 12 e orientais com 13 meses de idade. Outros exemplos
apresentados são o da maturidade sexual, idade com que os molares começam a
nascer e a frequência com que nascimentos de irmãos gêmeos dizigóticos ocorrem.
Não existem fatores ambientais ou culturais que expliquem nenhuma destas
consistentes variáveis.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quanto a personalidade e
organização social, aqui novamente temos uma explicação que vai contra a ideia
do “papel em branco” apresentada pelo Iluminismo e suas versões mais modernas:
utilizando-se aqui novamente estudos de gêmeos, de adoção,de observação e
pesquisas de opinião e a consistência com que tais experimentos e dados ocorrem
ao redor do mundo nos mostram como a grande maioria dos traços de personalidade
possuem um fator genético, ainda que mais moderado que o que afeta a
inteligência. Na média, negros possuem maior autoestima, desejo sexual,
músculos e propensão ao crime, enquanto orientais possuem mais ansiedade, autocontrole,
inteligência e menor propensão ao crime, com os brancos encontrando-se no meio
destas medidas. Diferenças de QI e nos níveis de testosterona são os prováveis
motivos. Um bom exemplo para ilustrar tal situação são mortes envolvendo armas
de fogo: nove entre dez mortes de negros envolvendo armas de fogo nos Estados
Unidos são assassinatos e uma entre dez são suicídio. Entre brancos a relação é
exatamente a oposta, e entre orientais suicídios são virtualmente a única causa
de morte envolvendo armas de fogo.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Em relação a organização social
os destaques são para sexualidade, e crime, apesar de várias outras variáveis
também serem levadas em consideração. Em qualquer lugar que estejam, porém
principalmente na África Subsaariana propriamente dita, negros possuem na média
pouca ou nenhuma estabilidade familiar, com um nível de abandono e abuso
infantil muito maior que caucasianos e orientais, uma altíssima taxa de mães
solteiras e divórcios. Isto resulta em uma situação em que a grande maioria dos
negros (75 por cento no caso dos Estados Unidos) não possuem pais na casa e
suas mães os deixam na casa de parentes (avós, tios) ou até mesmo creches para
poder concentrarem-se em outras atividades, incluindo atividades sexuais. Orientais
possuem de longe o maior investimento na instituição familiar.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mulheres negras possuem maior
libido que homens brancos e mulheres brancas possuem maior libido que homens
orientais, com mulheres orientais possuindo uma libido praticamente
desprezível. Para medir tais afirmações foram feitas diversas pesquisas sobre
frequência de masturbação, de sexo antes do casamento, dentro do casamento e
frequência de relações extraconjugais. Para se ter uma noção de como orientais
são contidos sexualmente, menos de dois por cento dos nascimentos no Japão são
fora do casamento e mais de um quarto das pessoas acima de trinta anos que nunca
casaram ainda são virgens.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outra forma interessante de se
expressar quão diferentes são as atitudes sexuais das raças é a taxa de
prevalência de AIDS. Em países pretos ou de maioria preta as taxas de AIDS são
proporcionalmente grandes e a forma principal de contágio é o sexo
heterossexual. Nos países brancos ou de maioria branca a taxa de AIDS é muito
menor, com a forma principal de obtenção de AIDS sendo o sexo homossexual. Nos
países Asiáticos ou em populações orientais onde quer que estejam a proporção
de pessoas infectadas com AIDS é quase desprezível, com o grupo demográfico
mais atingido sendo hemofílicos, contágios através de transfusão de sangue.



Prevalência de HIV por região do mundo.




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Em relação ao crime, negros, em
qualquer país que estejam, inclusive em seus próprios países na África
Subsaariana, cometem crimes numa proporção enormemente maior do que outras
populações, os orientais se encontrando no extremo oposto deste espectro. Para
se ter uma noção do quão desproporcional é a quantidade de crime cometido,
negros são 13 por cento da população dos Estados Unidos e cometem mais da
metade dos crimes violentos no país. A ideia de que a polícia é racista e
apenas prende mais negros do que pessoas de outras raças não resiste ao
escrutínio, pois analises mostram que a composição racial dos prisioneiros é
praticamente idêntica a composição racial dos criminosos que são reportados em
boletins de ocorrência. Se alguém foi vítima de um crime perpetuado por um
branco e reporta tal crime, a polícia não pode prender um negro em seu lugar
pelo simples fato de que a vítima não irá reconhecer o seu assaltante na hora
que for chamada para reconhecer o prisioneiro.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Nono Capítulo nos reforça a
ideia de que ambos genes e fatores externos influenciam em comportamento. Um
fator até então pouco explorado no livro que é discutido nesta seção é classe
social. É demonstrada uma correlação bastante forte entre inteligência e classe
social – principalmente em países onde existem maiores possibilidades de
ascensão devido a liberdade de mercado e/ou burocracia eficiente. Diversos
estudos mostram que filhos que possuem maior inteligência medida em QI que seus
pais tendem a subir de classe social e a apresentar formas de comportamento
geralmente associadas a classe alcançada enquanto filhos com QIs inferiores a seus
pais tendem a descer em suas classes sociais e agir como pessoas de classe mais
baixa. O que não fica muito claro, não obstante permanecendo implícito é que a
forma de agir precede a ascensão ou
declínio de classe social. Desta forma o jovem nascido em uma família pobre que
se torna rico ou ao menos classe média mostra desde cedo a capacidade de juntar
dinheiro e investir enquanto o rapaz de classe média ou até mesmo rico que perde
tudo tornando-se pobre mostra desde a infância ou adolescência que o dinheiro
“queima” em sua mão.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nos próximos dois capítulos
somos apresentados finalmente aos motivos pelos quais as diferenças raciais
existem em primeiro lugar: a Teoria da Evolução unida a ideia de que seres
Humanos Surgiram na África, junto da Teoria da História de Vida. Auxiliando ou
complementando estás duas temos as estratégias evolucionárias r-K.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Teoria da História de Vida diz
com ampla evidência que as diferentes raças e ainda mais especificamente os
diferentes grupos étnicos (alemães, ingleses, coreanos, chineses) possuem
características genéticas próprias devido as seleções naturais ocorridas em seu
espaço geográfico. As diferenças pressões evolucionárias devidas ao clima, ambiente,
recursos naturais disponíveis e tantos outros contribuíram enormemente para que
certas características geneticamente transmissíveis prosperassem e, portanto,
se espalhassem ou, no caso contrário, desaparecessem. Exemplos mais óbvios
podem ser pigmentação da pele e cor dos olhos nos Europeus e, outros podem ser
menos óbvios, como um gene que predispõe os finlandeses a ficarem agressivos
quando bêbados. A pigmentação mais clara ajudava aos nórdicos a se camuflarem
durante a Era do Gelo. A cor dos olhos evitava a cegueira causada pelo reflexo
do sol sobre a neve, já que cores escuras absorvem a luz do sol (o que causa a
cegueira) e cores claras refletem a luz. No caso da agressividade quando
bêbados que ocorre com os finlandeses, isto talvez tenha sido uma medida
defensiva, já que os finlandeses foram parte do Império Russo e do Império
Sueco. Não há um motivo claro pelo qual este marcador genético prosperou no
aglomerado genético que é o povo finlandês.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Complementando tal ideia, temos
a teoria bastante aceita de que o ser humano surgiu na África e, de lá se espalhou
para o restante do mundo há aproximadamente 110 mil anos atrás. Esta separação
por este longo período de tempo fez com que os humanos que deixaram a África
sofressem pressões evolucionárias diferentes que contribuíram para mutações
genéticas diferentes, selecionando as que fossem mais apropriadas para
sobreviver as situações adversas diferenciadas. A África não passou pela Era do
Gelo e sempre teve comida disponível abundante, desta forma não havendo seleção
natural para populações mais inteligentes ou para o desenvolvimento da
instituição da família – mulheres gravidas ou com filhos podiam muito bem
sustentar-se a si mesmas coletando frutos e outros alimentos, enquanto havia
uma enorme seleção de animais para se caçar de portes diferentes para os homens
se ocuparem. Caucasianos e Orientais ambos passaram pela Era do Gelo, mais de
uma para ser mais específico. A preocupação de ter de fazer roupas, procurar
abrigo, manter-se aquecido e conseguir comida durante os vários meses de
absoluto frio e neve onde praticamente não haviam plantas e frutos disponíveis
ofereceu pressão o suficiente para selecionar por populações mais inteligentes
e regradas. Pessoas de baixa inteligência morriam de frio ou na caça de
animais. Os meses de inverno ofereciam poucas formas de cobertura para os
caçadores e os poucos animais disponíveis eram muito maiores que os encontrados
na África, como o mamute gigante e outros. Tais fatos obrigaram os seres
humanos sobreviventes a estabelecer formas de organização social, linguagem e
família mais complexas que a dos africanos ou morrer. A sobrevivência para as
mulheres durante os longos invernos era quase inteiramente dependente dos
homens, o que resultou no desenvolvimento da instituição da família.
Caucasianos e Orientais se separaram a aproximadamente 41 mil anos atrás, com
os orientais sofrendo invernos ainda mais frios e ambientes ainda mais
inabitáveis. Tal motivo fez com que desenvolvessem os “olhos puxados” e face
mais achatada. Os “olhos puxados” possuem uma camada extra de pele que faz com
que os olhos sejam mais fundos, os protegendo do frio. A face mais chata ou
reta, com orelhas e narizes menores e mais colados no rosto diminuem a
possibilidade de congelarem e racharem no meio de nevascas ou períodos
estendidos de frio extremo.






&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Todas ou quase todas as
hipóteses e afirmações apresentadas no livro são complementadas ou explicadas
pelas estratégias evolucionárias r-K, que se tratam das diferentes formas pelas
quais espécies ou raças diferentes utilizam para se reproduzir e, portanto,
perpetuar sua existência na face do globo.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Algumas espécies ou raças de
animais (estratégia r) se concentram em reproduzir rapidamente, com grandes
proles, baixo grau de investimento nos filhotes e pouca competição por
recursos. Exemplos clássicos entre mamíferos seriam coelhos e gatos. Ambos
podem ter grandes números de filhotes por cada gravidez e os machos não ajudam
a criar os filhotes. Gatos e coelhos tendem a espalhar para ambientes
diferentes quando a densidade populacional aumenta, pois não possuem estrutura
social ou mental para competir por recursos com outros indivíduos. Tais
populações são extremamente vulneráveis a predadores ou mudanças climáticas
repentinas pois não possuem organização e cérebros o suficiente para antecipar
situações como invernos rigorosos ou um ataque organizado de predadores. Para
compensar tais espécies e raças produzem um enorme número de filhotes
inconscientemente na esperança de que alguns sobrevivam e por tanto passem seu DNA
para a posteridade. Coelhos se reproduzem doze vezes ao ano e diversas espécies
de peixe produzem 8,000 ovos por ano.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No outro lado do espectro
encontramos os animais de estratégia evolutiva K, onde animais como lobos ou
macacos possuem famílias estruturadas, baixo número de filhotes, alto
investimento dos pais e um alto grau de planejamento e estrutura social. Lobos
possuem filhotes apenas uma vez ao ano e algumas raças de macacos apenas se
reproduzem uma vez a cada cinco anos. Tais animais geralmente se desenvolveram
e habitam ambientes com recursos escassos, alta densidade populacional e por
tanto maior competição por recursos e tais ambientes tendem a possuir mudanças
climáticas previsíveis (estações do ano significativas, como invernos realmente
frios e verões realmente quentes).
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As diferentes raças de seres
humanos são todos representantes da estratégia evolutiva K, quando comparados
com outros animais, porém, quando comparados apenas com outros seres humanos,
os negros possuem uma história de vida que mais se assemelha aos animais de
estratégia evolutiva r e portanto evoluíram de tal maneira. Orientais, ainda
mais que brancos, se desenvolveram em um ambiente mais seletivo para a
estratégia evolutiva K e, portanto, são os melhores representantes de tal estratégia
na espécie humana. Quando recursos são abundantes, como na África, inteligência
e alto grau de investimento familiar com os filhos é algo nocivo do ponto de
vista genético, pois as relativamente fáceis condições de vida fazem com que um
grande número de filhos possa sobreviver sem grande nível de investimento
familiar – resultando no número de pessoas menos inteligentes possuindo maior
número de filhos dominando numericamente a população. No caso de ambientes mais
difíceis de se sobreviver e com poucos recursos, como a Europa e boa parte da
Ásia durante as Eras do Gelo colocaram pressão na inteligência e organização
social. Famílias de pessoas pouco inteligentes, muitos filhos e pouco grau de
investimento familiar tendiam a morrer e, portanto, serem eliminadas da
população local, resultando na seleção de populações mais inteligentes e com
forte coesão social.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O último capítulo trata-se de
uma síntese de todas as teses principais do livro para que as partes mais
importantes da obra sejam mais facilmente fixadas na nossa memória. Não há
necessidade de repeti-las novamente por aqui.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tratando-se de um trabalho
extremamente interessante, bem pesquisado e que nos oferece uma série de
figuras, mapas, quadros, gráficos e exemplos para melhor entendimento, Race Evolution and Behavior é uma
excelente opção para qualquer pessoa que possua o mínimo de curiosidade
intelectual e não tenha medo de entrar em território politicamente incorreto.