PROJETO NATAL SOLIDÁRIO 2012
Autor: ESCOLA EURICO QUEIROZ | Publicado: 2013-05-03T11:48:00-07:00



PROJETO “NATAL SOLIDÁRIO”





APRESENTAÇÃO

A Escola Eurico Queiroz
localiza-se na Avenida Francisca Moraes de Lemos, S/N, Bairro São Pedro,
município de Bezerros, estado de Pernambuco, CEP 55.660-000, telefone (81)
3728-1564. Pertence à jurisdição da Gerência Regional de Educação Mata Centro
que se localiza no município de Vitória de Santo Antão/PE. Oferece o ensino do
5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Normal Médio, Educação de
Jovens e Adultos e cursos de aceleração (Travessia Fundamental e Médio), tendo
seu horário de funcionamento das 6h às 22h20 e aulas no horário das 7h30min às
12h, 13h às 17h30 e 18h50 às 22h10. 

Conta com uma equipe
gestora altamente comprometida com a educação de sua clientela sendo formada
por:

DIRETORA: Adina Pereira
de Lima

DIRETORA ADJUNTA: Maria
Aparecida dos Santos

SECRETÁRIA: Leonilda
Maria de Souza

EDUCADORAS DE APOIO:
Kátia Cristiane B.S. Oliveira/ Maria das Graças da Silva



JUSTIFICATIVA

Com a finalidade
de vivenciar a tradição natalina resgatando os sentimentos de amizade,
solidariedade e companheirismo, as professoras da disciplina Religião,
organizaram, em parceria com a Biblioteca da Escola Eurico Queiroz, o Projeto
“NATAL SOLIDÁRIO”.

Assim, foram
trabalhadas diversas atividades envolvendo a história do Nascimento de Jesus e
todo seu vasto significado desde aquela época até os dias atuais.

Chamou-se a
atenção para o fato de que muitas pessoas simplificam o sentido do Natal,
transformando-o em uma festa que apenas envolve presentes e enfeites,
esquecendo-se de que&nbsp; seu significado é
bem mais vasto, pois é tempo de repensar valores e de fazer renascer a
esperança que existe nos corações humanos. É tempo que contemplar o exemplo do
Menino que nasceu numa manjedoura pobre para ensinar que o ser humano vale pelo
que é e nunca pelo que possui, é tempo de perdoar, de amar e de recomeçar.

OBJETIVOS

GERAL: Vivenciar
o ciclo natalino de acordo com os ensinamentos cristãos, conhecendo e
respeitando as Sagradas Escrituras.

ESPECÍFICOS:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Desenvolver a criatividade e o senso
estético na produção de embalagens, cartazes, cartões e cenários;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Despertar o gosto pelas músicas
natalinas, apresentando-as através de coral;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Trabalhar harmoniosamente em equipe durante
as atividades desenvolvidas, respeitando as diferenças entre colegas de classe
e de outras turmas;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Dramatizar o Nascimento de Jesus – da
Anunciação à visita dos Reis Magos – demonstrando a capacidade de memorizar e
improvisar quando necessário;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Valorizar atitudes de solidariedade,
organizando coletivamente cestas natalinas para serem doadas a membros da
comunidade.



PESSOAL ENVOLVIDO

Alunos do Ensino
Fundamental II, professoras de Religião, coordenadores de biblioteca e CTE,
educadoras de apoio, equipe gestora, familiares e membros da comunidade.



PERÍODO DE REALIZAÇÃO

De
03 a 14 de dezembro de 2012.



ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Reunião com as professoras e as
coordenadoras de biblioteca para elaboração do projeto;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Socialização do projeto entre os demais
envolvidos;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Aquisição de material necessário para o
desenvolvimento do projeto;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Distribuição das atividades organizadas
como gincana para os alunos trabalharem individualmente e/ou em equipe:

<!--[if !supportLists]-->1.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Produção de cartaz natalino contendo
imagem, frase e moldura (10 pontos);

<!--[if !supportLists]-->2.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Confecção de cartão natalino contendo
imagem e mensagem (10 pontos);

<!--[if !supportLists]-->3.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Apresentação de música natalina no
data-show através de coral (10 pontos);

<!--[if !supportLists]-->4.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Dramatização de texto bíblico com
cenário e personagens caracterizados (10 pontos);

<!--[if !supportLists]-->5.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ornamentação de caixa natalina para
colocar os produtos das cestas básicas (10 pontos);

<!--[if !supportLists]-->6.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Momento de Solidariedade: entrega de 2
kg de alimentos por cada aluno para formar as cestas que serão doadas a membros
da comunidade (50 pontos).

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Estudo de textos bíblicos;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Pesquisa na internet de músicas em
slides;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Confecção de cartões, cartazes, caixas
natalinas, cenários e roupas para o teatro;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Ensaios dos alunos para as
apresentações;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Apresentações das equipes;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Avaliação do projeto;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Entrega das cestas natalinas;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp;
<!--[endif]-->Agradecimentos a todos que tornaram
possível a realização deste projeto.



RECURSOS UTILIZADOS

Bíblia
Sagrada, livros de textos religiosos, cartolina, papel madeira, papel de
presente, hidrocor, gravuras, grafite, borracha, régua, tintas, pinceis, cola
branca, tesoura, festão, bolas metalizadas, símbolos natalinos, caixas,
lençóis, TNT, computador, impressora, som, data-show, microfone e máquina
fotográfica.



CULMINÂNCIA 

A
culminância do projeto ocorreu em três dias diferentes: 05 e 12 de dezembro no
auditório com as turmas da professora Vanda e no dia 07 de dezembro com as
turmas da professora Lourdinha. Nestas datas, foram realizadas apresentações artísticas,
musicais e teatrais, organização das cestas natalinas e troca de cartões
através de amigo secreto.


AVALIAÇÃO

A
participação dos alunos será avaliada durante todas as etapas do projeto, bem
como suas habilidades artísticas, musicais e teatrais, bem como a capacidade de
relacionar-se harmoniosamente com os colegas.

É
importante observar as atitudes de solidariedade dos alunos, ampliando seus
conhecimentos bíblicos, de forma que levem sua aprendizagem para além dos muros
da escola não apenas no período natalino, tornando-se verdadeiros cristãos em
todas as etapas de suas vidas.

O projeto também será avaliado no
decorrer de seu desenvolvimento por seus envolvidos, visando a correção de
possíveis falhas e a valorização dos pontos exitosos, tornando possível sua
reprodução em outros momentos.