Conteúdos trabalhados 1º período 2012
Autor: Colégio Pedro II - Campus Humaitá I | Publicado: 2012-03-01T05:39:00-08:00

COLÉGIO PEDRO II - DEPARTAMENTO DE DESENHO E ARTES VISUAIS – DDAV
PLANO DE CURSO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS


1º ANO  (1º Trimestre)       ARTE E CORPO
Eixos temáticos:

- Identidade
- Imagem corporal

Conteúdos:

- A sala de artes, seus materiais e procedimentos;
- linhas: grossas, finas, retas, onduladas, de contorno;
- autorretrato, retrato e família;
- cores primárias.

Objetivos:

-Perceber que a sala de aula é um espaço com características e materiais próprios.
-Ampliar seu repertório gráfico e visual.
-Aprofundar o conhecimento da sua imagem corporal e brincar com jogos corporais.
-Perceber o caráter expressivo do corpo humano: caras, expressões, movimentos.
-Conhecer diferentes possibilidades de uso de  materiais e suportes.
- Estimular a percepção sensorial e a coordenação motora ampla e fina.
-Reconhecer o retrato e o autorretrato como gêneros artísticos.
-Identificar as cores primárias.
-Desenvolver nos alunos um olhar sensível para os elementos e formas do corpo em diferentes representações visuais.



2º ANO  (1º Trimestre)       ARTE E NATUREZA
Eixos temáticos:

- Representações da natureza
- A natureza como tema, suporte e material

Conteúdos:

- Desenho de observação para desconstrução de estereótipos;
- pesquisa de linhas, texturas, cores e   formas;
- tintas naturais;
- a Arte Rupestre Brasileira. 

Objetivos:

-Desenvolver um olhar sensível para os elementos e as formas da natureza.
-Identificar por meio da análise as linhas de contorno e outros elementos da visualidade presentes na natureza.
-Ampliar seu repertório gráfico e expressivo.
-Conhecer como diversos artistas representam a natureza.
-Criar texturas a partir de diferentes materiais.
-Fabricar artesanalmente cores e tintas usando materiais naturais.
-Investigar de que maneira o homem utilizou a natureza para expressar-se na Arte Rupestre. 
-Conhecer sobre a Arte Rupestre Brasileira

3º ANO  (1º Trimestre)       ARTE E ANCESTRALIDADE
Eixos temáticos:

- Identidade
- Memória
- Herança Cultural

Conteúdos:

- Elementos da identidade do sujeito;
- memória visual das famílias com abordagem étnica e estética;
- árvore genealógica e histórias das famílias. 

Objetivos:

- Identificar sua origem étnica e cultural, 
- Reconhecer sua ancestralidade através dos valores da família (memória visual das famílias).
- Perceber que o povo brasileiro é formado pela integração de várias etnias.


4º ANO  (1º Trimestre)       ARTE AFRO-BRASILEIRA
Eixos temáticos:

- Manifestações culturais pelo Brasil afora
- Matriz africana nas artes visuais
-Diálogos entre africanidades musicais e visuais

Conteúdos:

- Festas populares brasileiras;
- produção artística Afro-brasileira;
- representação estética da musicalidade afro na arte brasileira.

Objetivos:

- Identificar a matriz africana na visualidade brasileira. 
- Dialogar com a produção artística afro-brasileira  por meio dos elementos estéticos e do ato criador 
- Respeitar e valorizar  as manifestações afro-brasileiras.
- Identificar e correlacionar os ritmos africanos na música e produção plástica brasileira.
- Pesquisar artistas e personalidades afro-brasileiras e seu legado para a identidade cultural do Brasil.

5º ANO  (1º Trimestre)       LINGUAGEM FOTOGRÁFICA

- Eixos temáticos:

- Histórico da fotografia e influência na arte moderna.
- Imagem pictórica e fotográfica do Brasil e das Américas
- A fotografia no mundo contemporâneo

Conteúdos:

- Gêneros (identificação, denúncia, protesto, jornalística, comercial, memória, etc);
- propaganda e publicidade;
- a profissão de fotógrafo;
- artistas nesse percurso.

Objetivos:

- Identificar elementos da linguagem fotográfica: enquadramentos, ângulos, luz/sombra, etc.
- Usar a fotografia como meio expressivo.
- Pesquisar o gosto de  Dom Pedro II pela fotografia.
- Conhecer  e valorizar  obras e artistas da América Latina.