Queria ser uma Professora Muito Maluquinha
Autor: Fernanda Costa | Publicado: 2012-02-08T16:35:00-08:00


No post passado eu falei pra vocês da Carolina Psicóloga, Carol como gostamos de chama-la. Eu e a Carol dividimos as mesmas angústias e os mesmos anseios em relação ao trabalho com as crianças. Quando começamos a fazer o grupo de letramento percebi que nós nos divertíamos tanto, ou até mais que as crianças e por isso acabávamos em transferir para as elas o nosso próprio amor pelos livros e tudo que envolve o mundo da fantasia. 
Não deve ser á toa que a Carol ao assistir o filme “Uma professora muito maluquinha” se identificou, e me identificou rapidamente, principalmente no que diz respeito à empolgação com o trabalho. Eu vou além, eu percebi ao assistir o filme o que realmente temos em comum com a Professora Cate, nós queremos trazer o mundo pra dentro da sala, queremos que as crianças aprendam mais que os nomes das letras, queremos que elas compreendam o espaço em que elas vivem, o quanto elas são importantes, e ainda por cima, o quão incrível pode ser viajar nas histórias, criar sua própria fantasia e mergulhar no mundo dos livros. 
“Uma professora muito maluquinha” é o nome do filme baseado no livro homônimo de autoria do escritor Ziraldo e relata a história da Professora Catarina, ou Cate como prefere ser chamada, que chega a uma escola no interior de Minas Gerais e propõe uma nova forma de lecionar. A principio ela já encanta seus alunos com sua facilidade em ser adorável, e ainda por cima cria um clima favorável na sala de aula utilizando várias estratégias para a aprendizagem dos seus alunos. 
Levar as crianças para fora da sala de aula para que possam experimentar o que aprendem, levar fantasia e uma linguagem fácil para facilitar o aprendizado como músicas, peças de teatro e histórias, estar próxima dos seus alunos para entender o que os afligem e o que desejam são alguns pontos mostrados no filme sobre a relação que Cate tem com suas crianças.
Sua ótima relação com os alunos fica clara pra mim quando Cate propõe ao inspetor do colégio que seus alunos não precisam fazer prova, justificando sua proposta com a frase “Eu confio nos meus alunos”. O que Cate quer dizer é que dentro da proposta que foi oferecida de uma parceria entre crianças e professor, que foi além do decoreba, ela pode perceber o quanto seus alunos já sabiam sobre ler e escrever, e mais, ela destaca o mais importante nessa cena, “Eles gostam de ler”.
É claro que sua metodologia não foi bem vista por alguns funcionários da escola, é interessante observar quando a personagem da diretora entra na sala de aula de Cate, enquanto os alunos se divertem aprendendo, e diz em voz alta “Vamos acabar com essa felicidade”. Então é isso, é difícil ver alunos felizes na escola? Como eles podem ficar calados nas aulas? Ou como podem não querer sair da sala de aula e ir pra casa? Estamos tão acostumados com a obrigação que a escola passou a ser na vida das crianças que esquecemos o quanto podemos contribuir para que esse espaço seja bem aproveitado. Para que isso aconteça Cate nos mostra como o aprendizado pode se dar com o apoio na cultura, estimulando os dons dos seus alunos, criando um ambiente agradável de aprendizagem em que o que se ensina faz sentido para quem aprende, estimulando principalmente o hábito e o prazer da leitura. 
Esse livro é uma homenagem de Ziraldo a todas as professoras maluquinhas, dizem que o próprio Ziraldo se inspirou em uma de suas professoras para escrevê-lo. Eu não sei se isso é verdade, mas espero um dia pode ser uma professora muito maluquinha na vida de alguém. 
“Um professor é como um pinheiro: ele nasce em qualquer lugar e em grandes quantidades, porém ao ser cortado não deixa marca nenhuma... No entanto, um educador é como um carvalho, leva muito tempo para ficar pronto e mesmo que seja cortado, suas raízes são tão profundas que jamais será substituído”. (Rubem Alves)