Benefícios da dança para crianças vão muito além do físico
Autor: Danusa Cunha | Publicado: 2011-09-02T05:19:00-07:00

Dançar é muito mais do que puro divertimento. A execução de passos   coreografados, repetidos dentro de um método e com orientação   profissional, proporciona diversos benefícios para a saúde física e   mental. Para as crianças então, a dança pode ativar e desenvolver   capacidades positivas que lhe acompanharão pelo resto da vida.
A  criança que dança trabalha a musculatura, fortalecendo-a, estimula a   coordenação motora, flexibilidade, postura, tem maior consciência   corporal, noções de espaço, além de melhorar sua integração social.   Musicalidade, ritmo e criatividade também estão entre os ganhos. 
“É  uma atividade que exige  concentração, pois as crianças aprendem a  ter  respeito a algumas regras da dança, assim como em qualquer outro   esporte; desenvolvem a autoconfiança, porque, de certa forma, desafia um   pouco o corpo; sociabiliza o contato com outras crianças”, diz Bianca   Dore, professora de dança e diretora de uma escola voltada para essa   atividade.
No início do aprendizado de dança explora-se os  movimentos naturais  de cada criança, seu ritmo próprio, sua expressão.  As aulas têm um  caráter mais lúdico e descontraído. A técnica vai sendo  introduzida  gradativamente, porém respeitando as condições físicas e  psíquicas de  cada idade, as necessidades globais e as aspirações de  cada um. 
Bianca Dore esclarece que em sua escola são aceitas  crianças a partir  dos três anos de idade, mas  a técnica só começa a  ser ensinada de fato  por volta dos cinco anos. “É nessa faixa que  começamos a mexer mesmo  com a dança, propriamente dita. Antes é mais  uma recreação elaborada,  digamos assim.”
Pensadores da área  afirmam que a dança, aliada à educação,  proporciona elementos que  favorecem o desenvolvimento do ser humano,  numa espécie de  complementação de sua formação pessoal. Crianças que  tiveram  aulas de  dança no período pré-escolar, certamente, terão mais  facilidade de  serem alfabetizadas, afirmam os teóricos. 
Então, sapatilhas nos pezinhos!


Dança estimula disciplina e criatividade nas crianças
Obedecer  os horários das aulas, zelar pelo uniforme e os acessórios,  seguir à  risca a coreografia e os ensinamentos. Para o professor  Roosevelt  Pimenta, o fator mais significativo no aprendizado da dança é a   disciplina. Ele também destaca os benefícios físicos que a atividade   gera, além da consciência corporal, musical — “As crianças aprendem a   ter gosto pela boa música” — e também um conhecimento maior sobre o   aparelho motor. O senso de pontualidade também é destacado pelo mestre. 
Roosevelt  considera o ensino da dança algo muito sério e, para tanto,  o método  mais eficaz, segundo ele, é o “baby class”, implantado pelo  Royal  Ballet de Londres. Nele, os movimentos são  transmitidos para as   crianças de forma descontraída, sem a terminologia clássica tradicional.   
“Se a criança vai ter que fazer uma flexão de tronco para a  frente,  dizemos que vamos dar um mergulho. Em outros momentos,  lembramos  bichinhos. É muito lúdico”, comenta. 
Mas nem todos  estão qualificados para ensinar os preceitos da dança a  partir desse  método, Roosevelt alerta. “Tem que prestar concurso para  aplicar. E em  Natal tem raríssimos professores habilitados”, diz. “Sem  esse método,  podem aparecer sequelas como problemas de coluna,  deslocamento de  bacia.”
Roosevelt Pimenta é um dos nomes mais significativos na  formação de  bailarinos em Natal. Fundou a Escola Municipal de Ballet —  que hoje tem o  seu nome — há 35 anos, tendo sido também  seu diretor,  professor e  coreógrafo. Atualmente, é consultor de dança da Fundação  Capitania das  Artes.
Enquanto os professores teorizam, os pais  parecem ainda não terem uma  compreensão total dos benefícios gerados  pela dança para as crianças.  Algumas mães, na verdade, projetam nas  filhas/filhos o desejo não  realizado de serem bailarinas. A professora  Bianca Dore percebe isso no  cotidiano do espaço que dirige, mas  acredita que a situação está  mudando. 
A professora de Natação,  Graziella Brönnimann sempre gostou de dança e  por muito tempo praticou  sapateado. O destino a levou por outros  caminhos distantes da dança.  Graziella porém percebeu que sua filha  herdou o gosto pelas  coreografias e em outubro do ano passado matriculou  a pequena Cathérine  nas aulas de sapateado. 
Hoje, ela já percebe os resultados.  “Minha filha ficou mais  extrovertida, desinibida. Ela vive dançando e  cantando quando estamos na  rua”, comenta  Graziella.

Além dos  benefícios físicos e da socialização promovidos pela dança nas   crianças, um caráter mais global envolve o seu ensino, já que há um   envolvimento maior com outras artes e conceitos; música, artes   plásticas, nutrição e educação física. Bianca Dore comenta que segue uma   proposta diferente, no sentido de transformar a criança em um artista   mais completo no futuro. 
Com esse intuito, uma programação  especial é realizada uma vez por  mês, aos sábados, em esquema de  “aulão”, quando são passadas informações  diferenciadas: circo,  nutrição, ginástica olímpica, ioga, teatro,  sempre com a presença de um  especialista de cada área. Bianca Dore  também está à frente de um  projeto social para estudantes de escolas  públicas, com vagas para  crianças de até 10 anos de idade.


Fonte: Tribuna do Norte/ Por Isaac Ribeiro