MEMES QUE PERPETUAM  ERROS CONCEITUAIS
Autor: Cronstruindo Trocando Educando - CTE | Publicado: 2011-07-06T09:36:00-07:00


que a paz esteja com voces, lamentávelmente os memes estao ai, gerando esse tipo de fantasia, esse conceito cultural da educaçao e do conhecimento, &nbsp;gerando descasos e piadas de mau gosto , &nbsp;QUANDO A FUNÇAO do sistema é nos &nbsp;descaracterizar e ridicularizar fazendo da educaçao &nbsp;trampolim &nbsp;para o mercado de consumo NOS TORNANDO PROFISSIONAIS IRRESPONSÁVEIS QUANDO PUBLICA SUAS ESTATÍSTICAS COMPROMETIDAS COM QUEM A ELES SERVEM ,. BAIXOS ÍNDICES DISSO DAQUILO E DAQUILO OUTRO, NAO FALAM &nbsp;QUE PRECISAMOS DE POLITICAS PUBLICAS LOCAIS E NACIONAIS QUE NOS FORNEÇAM A INFRAESTRUTURA NECESSÁRIA PARA UM BOM RENDIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES E EDUCANDOS, &nbsp; COMO PODE UM PROFESSOR SE ATUALIZAR SE TRABALHA 3 EXPEDIENTE , NAO PODE SAIR DE SALA DE AULA , O SALÁRIO NAO PERMITE ADQUIRIR LIVROS &nbsp;, MÍDIAS ELETRONICAS COM ACESSO A INTERNET POIS AINDA É &nbsp;ALGO MUITO CARO &nbsp;PARA MUITOS, &nbsp; ENTAO POR FAVOR, NAO APAREÇA DE BONZINHO, POIS ESTÁ MUITO PERTO DO RUINZINHO.

O Sermão da montanha (*versão para educadores*)Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.Tomando a palavra, disse-lhes:- Em verdade, em verdade vos digo:- Felizes os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus.- Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados.- Felizes os misericordiosos, porque eles...?Pedro o interrompeu:- Mestre, vamos ter que saber isso de cor?André perguntou:- É pra copiar?Filipe lamentou-se:- Esqueci meu papiro!Bartolomeu quis saber:- Vai cair na prova?João levantou a mão:- Posso ir ao banheiro?Judas Iscariotes resmungou:- O que é que a gente vai ganhar com isso?Judas Tadeu defendeu-se:- Foi o outro Judas que perguntou!Tomé questionou:- Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?Tiago Maior indagou:- Vai valer nota?Tiago Menor reclamou:- Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.Simão Zelote gritou, nervoso:- Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?Mateus queixou-se:- Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:- Isso que o senhor está fazendo é uma aula?- Onde está o seu plano de curso e a avaliação diagnóstica?- Quais são os objetivos gerais e específicos?- Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?Caifás emendou:- Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas?- E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais?- Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:- Quero ver as avaliações da primeira, segunda e terceira etapas e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade.- Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.- E vê lá se não vai reprovar alguém!E, foi nesse momento que Jesus disse:"SENHOR , PORQUE ME ABANDONASTES" ................"Senhor, por que me abandonastes..."



Alunos Inteligentes
&nbsp;OS ALUNOS INTELIGENTES&nbsp;Professor:&nbsp;O que devo fazer para repartir 11 batatas por 7 pessoas ?&nbsp;
Aluno: Purê de batata, senhor professor !&nbsp;
Professor:- Joaquim, diga o presente do indicativo do verbo caminhar.&nbsp;
Aluno:- Eu caminho … tu caminhas … ele caminha…&nbsp;
Professor:- Mais depressa !&nbsp;
Aluno:- Nós corremos, vós correis, eles correm !&nbsp;
Professor: “Chovia” que tempo é ?&nbsp;
Aluno: É tempo muito mau, senhor professor.&nbsp;Professor: Quantos corações nós temos ?&nbsp;
Aluno: Dois, senhor professor.&nbsp;
Professor: Dois ???&nbsp;
Aluno: Sim, o meu e o seu !&nbsp;Dois alunos chegam tarde à escola e justificam-se:&nbsp;
- O 1º Aluno diz: Acordei tarde, senhor professor ! Sonhei que fui à Polinésia e a viagem demorou muito.&nbsp;
- O 2º Aluno diz: E eu fui esperá-lo no aeroporto !
Professor: Pode dizer-me o nome de cinco coisas que contenham leite ?&nbsp;
Aluno: Sim, senhor professor. Um queijo e quatro vacas …&nbsp;

Um aluno de Direito a fazer um exame oral: O que é uma fraude ? Responde o aluno: É o que o Sr. Professor está a fazer.&nbsp;
O professor muito indignado: Ora essa, explique-se …&nbsp;
Diz o aluno:Segundo o Código Penal comete fraude todo aquele que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar !&nbsp;
PROFESSORA: Maria, aponte no mapa onde fica a América do Norte.&nbsp;
MARIA: Aqui está.&nbsp;
PROFESSORA: Correto. Agora turma, quem descobriu a América ?&nbsp;
TURMA: A Maria.&nbsp;
PROFESSORA: Joãozinho, me diga sinceramente, você ora antes de cada refeição ?&nbsp;
Joãozinho: Não professora, não preciso .&nbsp;.&nbsp;. A minha mãe é uma boa cozinheira.&nbsp;
PROFESSORA: Artur, a tua redação “O Meu Cão” é exatamente igual à do seu irmão. Você copiou ?&nbsp;
ARTUR: Não, professora. O cão é que é o mesmo.&nbsp;
PROFESSORA: Bruno, que nome se dá a uma pessoa que continua a falar, mesmo quando os outros não estão interessados ?&nbsp;
BRUNO: Professora.