Especial Educom: Ismar Soares e a educomunicação na academia e fora de seus muros
Autor: Blog da Rede Brasileira de Informação Ambiental | Publicado: 2012-04-08T15:43:00-03:00



Por Sucena Shkrada Resk (Blog Cidadãos do Mundo) 
O professor Ismar de Oliveira Soares, mestre e doutor em Ciências da  Comunicação, durante bate-papo com o Blog Cidadãos do Mundo, fala sobre  as recém-criadas licenciatura em educomunicação e especialização na  Universidade de São Paulo (USP), das quais é coordenador, e do panorama  da formação na área no Brasil. Desde 1996, desenvolve ações voltadas à  difusão dessa área do conhecimento, no Núcleo de Comunicação e Educação  da Escola de Comunicações e Artes (NCE/ECA/USP). A conversa aconteceu,  durante o Encontro Paralelo de Educomunicação, no VII Fórum Brasileiro  de Educação Ambiental, em 28 de março, na cidade de Salvador.

Blog Cidadãos do Mundo   – Como ocorreu o processo que levou à decisão de se constituir o curso de licenciatura em educomunicação na USP?

Ismar de Oliveira Soares   – A criação da licenciatura foi  resultado de um trabalho que a própria universidade construiu, desde o  início dos anos 90 até recentemente. Entre 1989 e 1991, realizamos o  primeiro curso de especialização em educação e comunicação, e a partir  de então, começamos a desenvolver alguns programas, como da criação da  revista do segmento e do curso de gestão de processos comunicacionais.  Formamos 30 turmas e somado a isso, algumas pesquisas do universo  imaginário, de quem trabalhava a relação de educação e comunicação, de  uma forma alternativa à já constituída nos sistemas tradicionais. E com a  identificação da educomunicação como uma prática social bem definida,  em termos teóricos e mercadológicos, coube ao próprio NCE/ECA/USP, o  diálogo com a sociedade e com o poder público, que resultou em cursos  que atenderam a cerca de 30 mil pessoas, entre 2000 e 2010. Tudo isso  levou a universidade a refletir sobre sua posição de trazer a discussão  para a graduação. 
Com isso, reconhece que existe um saber profissional a ser  compartilhado, porque a graduação existe em função de saberes e práticas  de atendimento às necessidades da população. 

Blog Cidadãos do Mundo   – Qual é o objetivo deste curso e o que ele agregará ao profissional que se formar nele?

Ismar de Oliveira Soares   - A educomunicação foi reconhecida pela  USP como campo de interface entre a educação e comunicação. Ao criar a  graduação, inicialmente, desenhamos um perfil de curso para bacharelado,  em que o especialista trabalharia como contratado, consultor na  interface na mídia no terceiro setor e na própria assessoria de escolas.  No entanto, entendemos que o bacharel tem dificuldade de entrar no  espaço escolar, que é aberto ao licenciado. Identificamos, que a Lei de  Diretrizes e Bases (LDB), nos parâmetros curriculares, especialmente no  ensino médio, identificava a comunicação como área de interesse para 25%  de sua grade curricular . Entretanto, ninguém preparava o profissional  para assumir esse papel. O próprio Ministério da Educação, com a  divulgação desse coeficiente comunicativo, tratava isso como informática  educativa. Não entendia a dimensão da própria legislação. A falta desse  profissional foi sentida a partir dos anos 90. Então, a graduação  assumiu a figura de licenciatura híbrida, neste curso. Forma o professor  para dar aula em escolas de ensino médio, como também, o consultor da  mídia e do terceiro setor. Já estamos na segunda turma de iniciantes no  curso. 

Blog Cidadãos do Mundo   – Há outros cursos universitários na área de educomunicação no Brasil?

Ismar de Oliveira Soares   – Existe um bacharelado na Universidade  Federal de Campina Grande, na PB, que futuramente deverá agregar a  licenciatura. Foi iniciada simultaneamente à licenciatura da USP. Há um  terceiro curso em formação, já em fase de contratação de professores, na  Universidade Estadual de Santa Catarina. Lá está sendo criado um curso à  distância de Educomunicação. É uma proposta muita inovadora. Existe um  vínculo entre essas propostas e a nossa. A Universidade Estadual  Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) de Assis também anunciou que  criará uma licenciatura na área. 

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