Autor: Ações sustentáveis | Publicado: 2014-07-20T13:36:00-03:00




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Projeto 

“TIC PARANA EDUCAÇÃO
INFANTIL”






RESPONSÁVEL PELO PROJETO: Professora
Aline Santos Romano



Público alvo:&nbsp; Alunos do CEI Adhemar Ferreira Castilho



Faixa etária:&nbsp;1 e 2 anos e 11 meses.


Tempo estimado:&nbsp;5 aulas



Turma: Mini grupo 1


Tema:&nbsp; Musicas Tablet







Justificativa:




&nbsp;Os TIC (tecnologias de informação e comunicação)
vêm sendo muito importante nas mudanças do nosso sistema educacional, vem se
tornando desafiador para a nossa educação e sociedade. 

È fundamental,
portanto ensinar sobre as novas tecnologias para os educando desde a pré-
escola, não só mostrando por meios de imagens mas levando esse recursos para o
convívio dos educando tornando cada vez mas acessível a todos. Observamos que a
maioria dos educandos vem de uma comunidade mais carente e não têm acesso as
novas tecnologias. 



È necessário que os professores nas
aulas passe a utilizar as musicas e vídeos não só por questão de passar o tempo
mas como uma ferramenta importantíssima para entendimento e compreensão dos
educandos sobre assuntos abordados.

Compreendemos que o processo de
aprendizagem do educando começa a se desenvolver por meio do campo de relação e
pelas experiências vivenciadas pelos mesmos.

Cabe a nos professores proporcionar os
educandos atividades lúdicas e criativas para melhorar o desenvolvimento dos
educandos e aprendizagem significativa entre eles.





Objetivo Geral:&nbsp;A música é uma ferramenta que nos auxilia para trabalharmos
diversos temas e assuntos, pois através da musica a criança desenvolve tanto a
linguagem verbal e escrita.









Objetivos Específicos:



<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Estimular a linguagem verbal

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Estimular a linguagem
escrita

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Aprender a utilizar as novas
tecnologias (Tablet, celalar, Radio, Tv) 



Parceiros

Associação popular de
saúde

Ex; Disponibilizará para os educandos tablet
para serem usados como recursos didáticos em sala de aula.

Equipe do Cei Adhemar 

&nbsp;Ex:
Emprestará para os educandos seus celulares para que tirem fotos.



Recursos Metodológicos:



<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Tablet;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->celular

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Caderno de desenho;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Cola

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Folha sulfite

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Cartolina

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Guache

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Bexiga

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Fantoches

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Tv

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Aparelho de som

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->CDS, DVD



Metodologia



1ª Atividade:

-Roda de conversa (Sobre tecnologia)

&nbsp;-Roda
de musica com diversa musicas escolhida pelo grupo

-Escolher uma musica para dar
continuidade na atividade ( Galinha pintadinha)





2ª Atividade:

-Fazer um painel com imagens de personagens que tem na musica escolhida
pelo grupo



-Fazer um bate papo com perguntas como:

-
Que cor é a galinha?

-O
que a galinha gosta de comer?

Onde
a galinha mora?

3ª Atividade

-Fazer
um painel coletivo com imagens das novas tecnologias (Tablet, celular, radio
Tv)

-Assistir
no tablet o vídeo da musica escolhida (Galinha pintadinho)

-Entregar
para cada educando uma folha de sulfite e tinta guache para que reproduzam por
meios de desenho o que viram no vídeo.

-Fazer
junto com o educando uma releitura do desenho produzido por ele.

4ª Atividade

-Levar
os educandos para sala de TV para juntos assistir o vídeo da galinha pintadinha

-Com
auxilio dos fantoches cantar a musica que foi escolhida

-No
caderno de desenho colocar partes dos personagens que são retratados na musica
e pedi para que os educandos complete as imagens, deixando que criem de sua
forma.

5ª Atividade

-Fazer
um bate papo final sobre o que aprendemos durante a semana

-Com
as seguintes perguntas:

-Quem
gostou de assistir o vídeo da galinha pintadinha?

-Qual
a cor da galinha?

-Relembrando
as imagens produzidas pelo educando?

Reunir
todas as atividades, Painel coletivo, caderno de desenho e auxiliar os
educandos a tirar fotos no tablet e celular para serem anexadas no portfólio 

Fazer
junto com os educandos uma galinha de bexiga para levarem como lembrancinha
para casa e incentivar a contar com auxilio do fantoche a música para os pais.

Reunir
toda a turma e tirar fotos de recordações com tablet ( ex: Cada educando ficará
responsável por tirar uma foto e utilizar a tecnologia do tablet e do celular.