Exercícios introdução a Física 9º ano
Autor: Matildes Lima | Publicado: 2014-04-13T10:57:00-07:00




<!--[if !supportLists]-->1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Relacione os ramos da física com que eles
estudam:

a) Óptica:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp;&nbsp;&nbsp; )é o ramo que estuda os fenômenos
relacionados com o movimento dos corpos.&nbsp;

b) Termologia:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp;&nbsp;&nbsp;
) é o ramo que estuda os fenômenos térmicos.&nbsp;

c) Eletricidade:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp;&nbsp;&nbsp;
) é o ramo que estuda as propriedades das ondas e as suas formas e meios
de&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; propagação.
Estuda ainda os fenômenos sonoros, pois o som é uma onda.&nbsp;

d) Mecânica:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp;&nbsp;&nbsp;
)é a parte da física que estuda os fenômenos luminosos, como a formação
da imagem.&nbsp;

e) Ondas:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp;&nbsp;&nbsp; )é o ramo da física que estuda os fenômenos
elétricos e magnéticos.&nbsp;



02. As alternativas abaixo descrevem sobre a
Física, com base em nossos estudos, julgue-as como V- verdadeiras ou F- falsa:



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp;&nbsp; )
Podemos definir a Física como a ciência que estuda os aspectos mais gerais da
natureza. O termo Física vem do grego φύσις (physiké) e quer dizer natureza.
Uma ciência que tem como principais objetivos entender e descrever os fenômenos
da natureza.

<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Como a
Física está sempre evoluindo e não possui delimitações fica até mesmo difícil
definir qual é o seu campo de atuação. Quando paramos para observar o nosso
entorno, descobrimos que os fenômenos da natureza nos cercam no dia a dia e a
Física nos ajuda a compreender como e por que eles acontecem.

<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Pelo
fato de estudar os mais diferentes fenômenos, a Física se tornou uma ciência
bastante ampla e assim precisou ser dividida em ramos diferenciados. Os
próprios cientistas que estudavam Física optaram pela divisão da ciência em
ramos, para facilitar o estudo e também a transmissão dos conhecimentos.

<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp;&nbsp; )
Basicamente, a Física é dividida em 6 ramos que são Mecânica, Termologia,
Movimento Ondulatório, Óptica, Eletricidade e Física Moderna.

<!--[if !supportLists]-->e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->(&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) É a&nbsp;ciência&nbsp;que estuda a&nbsp;composição,&nbsp;estrutura,&nbsp;propriedades da matéria, as mudanças sofridas por ela durante as&nbsp;reações físicas&nbsp;e sua relação com a&nbsp;energia.&nbsp;O desenvolvimento desta ciência teve como base as observações
de&nbsp;experimentos, sendo portanto, considerada
uma ciência experimental. O cientista irlandês&nbsp;Robert Boyle&nbsp;é tido por muitos como o
iniciador da física moderna, já que, em meados do século XVII, ele executou
experimentos planejados, estabelecendo através deles&nbsp;generalizações.



03.&nbsp;
Marque um (X) nas respostas certas: 



A. Duas grandezas físicas são: 

a.( ) Metros e Horas. 

b.( ) Distância e Tempo. 

c.( ) Luz e Som 



B. Um dia pode ser expresso em unidade
de medida assim: 

a.( ) 30 min. 

b.( ) 24 m 

c.( ) 24 h. 



04. Responda : 

1) Se eu andei por 2 horas, quantos
minutos eu levei andando ? ______________________________________ 

2) Horas é uma boa medida de unidade
de distância ? Justifique a sua resposta . 

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3) Se uma pessoa gasta 180 s para fazer
uma tarefa, quantos minutos ela gastou ? 

_________________________________________________________________________________

4) Se alguém tem 1 hora para chegar ao
trabalho, quantos segundos ela tem para chegar ao seu destino ? 

_________________________________________________________________________________




5) E se a pessoa tivesse 2 horas,
quantos segundos teria ? 






CALCULE(Não vale resposta que cai do
céu, faça os cálculos) 



05. a) Ache a velocidade média de uma
bicicleta que se deslocou por 100 cm com o tempo gasto de 4 min.Dê a respostas
em cm/s.

06.&nbsp;
Imagine que um carro andou 9.000 m em 3 segundos. Ache em km/s a
velocidade do carro.

07. Suponha que um elefante andou 4
metros em 120 s . Ache em m/min, a velocidade do elefante. 

08. Calcule o intervalo de tempo de um
corpo cuja velocidade média é de 10 km/s e seu deslocamento é de 50 km. 

09. Um carro andou com a velocidade
média de 100 km/ h por 300 km. Qual foi o tempo gasto ?










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