PROJETO
Autor: Tati | Publicado: 2009-06-24T14:08:00-03:00

        Pólo: EEB Gov. Ivo Silveira         Turno: Matutino             Data: 24/06/2009 –PROJETO       Formadora: Tatiana      PROJETO          Do Latim projectu, particípio   passado de projicere, ‘lançar para adiante’. 1. Plano, intento, desígnio        Organização  Organizar um projeto consiste em, essencialmente, destacar:  A atividade dirigida para uma meta bem definida. Ao final do projeto, o resultado deve ser evidente, concreto, materializado ou apresentado em mudança de comportamento.  Um fim específico. Quanto menos amplo o tema, maiores as possibilidades de êxito.  Uma avaliação contínua. Para atingir a meta, os meios devem ser alterados sempre que se identificar essa necessidade.  Dados significativos. A caracterização do projeto é o tratamento dado a esse tema e não sua origem, ou seja, o que o aluno é capaz de fazer com os dados coletados, a fim de torná-los significativos. Resultados criativos e interessantes. Para obtê-los, o trabalho deverá ser desenvolvido através de atividades ricas e variadas.     CONSTRUÇÃO DA INTENÇÃO DO PROJETO  Responder os seguintes itens:   —  O que temos – (Contextualizar o problema identificado);  —  O que vamos fazer;   —  Como vamos fazer;  —  O que precisamos para fazer;  —  Quanto tempo;PASSO A PASSO DO PROJETO  ·         Tema - Idéia Central  Escolher um tema do qual goste. Não tente abraçar o mundo formular temas incrivelmente amplos, geralmente resumidos em uns poucos vocábulos. Ex: Matemática. Tema amplo demais  ·         Pessoas Envolvidas; Equipe de trabalho: definir as áreas de conhecimento envolvidas, assim como os educadores participantes e as suas respectivas atribuições.   Local de Realização (nome da escola, município);   Carga Horária    Período de Realização (início e término); (data de inicio:      24/07/2009)   ·         Justificativa – Problemática - O que temos (contextualização do problema identificado), ou seja, definir uma situação-problema a ser focada mediante seu desenvolvimento.  ·         Fundamentação teórica: definir os conceitos e as teorias que darão base a todas as ações desenvolvidas.  Objetivos - O que vamos fazer?   - Geral – o que se pretende alcançar de forma geral  - Específicos - esmiuçar o objetivo geral e dizem respeito às ações. (sugestão colocar três ações)  Conteúdos      - especificar os principais      conteúdos curriculares trabalhados no projeto para atingir os objetivos      propostos.Metodologia      - Como vamos fazer?          1-Passo a passo das ações e o desenvolvimento destas. Não esquecer que as ações vão ser determinadas pelos objetivos específicos.         2- Recursos Materiais (livros, vídeos, computador, retroprojetor, máquina fotográfica, livros, artigos, revistas, vídeos, sites.. Especificar quais recursos serão utilizados e como eles serão adquiridos (a escola tem, os integrantes do grupo vão levar, os alunos vão trazer de casa...)    OBS: (questionários, palavras-cruzadas, figuras, textos...) anexar ao projeto.   ·         Cronograma- Quanto tempo para cada ação. A forma mais fácil de organizar um cronograma é sob a forma de uma tabela.  ·         Avaliação- concepção de avaliação instrumentos utilizados descrever dificuldades resultados obtidos...   ·         Bibliografia   ·         Anexos