2° Dia... ^^! (Apresentação dos painéis.)
Autor: Pedagogas em formação | Publicado: 2010-08-25T10:06:00-03:00

O segundo dia da semana de pedagogia da UFC começou com a apresentação de painéis. Pela manhã fomos para o painel de Avaliação Educacional e Filosofia e Sociologia da Educação, no entanto, só foi apresentada a segunda linha, devido problemas pessoais da palestrante. Quem apresentou a linha FILOS foi o prof Eneas um dos integrantes da linha. Ele começou fazendo comentários sobre a importância do professor e de sua formação, principalmente como pesquisador. Explicou que a pesquisa é o confronto da teoria com a realidade. Na linha estuda-se os teóricos Marx, Nietz, dentre outros. Estuda a relação da educação com a sociedade e o meio.&nbsp;
A linha apresenta dois eixos:
Filosofia das diferenças- voltada para o estudo do indivíduo, a educação do ser específico.
Marxismo e luta de classes- que estuda a sociedade, o conjunto
Para a linha "o todo é que é a grande compreensão do indivíduo". Os valores sociais são passados por meio da educação.&nbsp;
A filosofia tem importância por atuar na busca para entender o mundo, nos fazer pensadores. A filosofia ensina "a fazer" e o "porque do fazer". Juntamente com a Espiritualidade busca o sentido para a vida.

No período da tarde, ocorreu a mesa redonda com a professora Tânia e o professor José Pereira, cujo tema era: "A regulamentação da profissão do pedagogo"
A primeira coisa que foi pedido foi que dissociassemos o professor do pedagogo, ou seja, professor e pedagogo não é a mesma coisa . Cada um possui campos de atuações que os diferenciam.
No decorrer da discussão sobre a regulamentação da profissão do pedagogo foi abordado o projeto aprovado pela câmara em 2009.Vejam o projeto neste link:
http://www.pedagogia.seed.pr.gov.br/arquivos/File/Plano_de_Acao/projetoleipedagogo.pdf Este projeto visa, criar uma estrutura legal determinando quem pode e quem não pode trabalhar na área da educação. Designa os cargos somente para aqueles sujeitos que são formados e aptos a exercer aquele papel em determinada profissão. Acaba com os chamados "educadores populares". É uma forma de fazer com que o trabalho informal não se estabeleça.
Pelo debate percebemos que a regulamentação da profissão de pedagogo não vai acabar com o desemprego, e sim gerar disputas entre categorias profissionais, disputas jurídicas. Consequentemente gera uma desvalorização do professor.
A professora Tânia explicou que este projeto vai criar uma divisão entre os pedagogos que não existe, vai gerar uma privatização dos setores, garantir o mercado das instituições privadas. Ela nos perguntou: Qual a identdade do pedagogo?&nbsp;
Devemos fortalecer a perspectiva de educação que nós acreditamos, valorizar o professor buscando o aperfeiçoamento no nosso dia-a-dia.




http://www.youtube.com/watch?v=AzVxws_UeJg




A atividade que foi contemplada por nossa equipe a noite foi a apresentação de &nbsp;painéis da pós-graduação, em especial o painél da linha de Educação, currículo e ensino que foi apresentada pela professora &nbsp;Silvia Elisabeth.&nbsp;Esta linha estuda basicamente os aspectos filosóficos , históricos , sócio- antropológicos, organizacionais e metodológicos do currículo, ensino e formação docente no âmbito das ciências humanas, exatas e da naureza, incluindo a análise do processo de implantação e utilização de novas tecnologias na educação. A apresentação foi muito proveitosa e muitas dúvidas puderam ser esclarecidas. Ao final da apresentação, livros foram sorteados para os alunos ali presentes!


Lucélia, Dayane, Jamilia, Rose^^!