Exercícios para crianças alfabetizadas - 6 anos em diante
Autor: Ludmila | Publicado: 2010-11-25T10:37:00-08:00

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;Pessoal aqui estão exercícios que foram feitos no word, e são relacionados aos slides da postagem acima. Então, vocês devem primeiramente passar os slides, conforme a orientação, e depois aplicar estes exercícios, para ver se a criança fixou ou não o conteúdo aprendido. Vocês podem criar outros, utilizando como base a apresentação de slides acima.&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; Estes foram eu mesma quem escrevi, então se estiver confuso, me avisem. ;D

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Exercícios de teoria musical&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;
1 – Complete a coluna da esquerda com as letras correspondentes :
a – São sons simultâneos combinados &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Músicab – É o movimento ordenado dos sons no tempo &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Melodiac – É a arte de combinar os sons &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; (&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Somd – É uma seqüência de sons formando sentido&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(&nbsp;&nbsp; &nbsp;) Ritmoe – É o resultado do movimento vibratório &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Harmonia
2 – Quantas são as notas musicais? E quais são?
R:________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
3 – O que é a pauta musical ? Assinale a alternativa correta :(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) É um grupo de seis linhas paralelas, formando entre si cinco espaços.(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) É um grupo de quatro linhas paralelas, formando entre si três espaços.(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) É um grupo de cinco linhas paralelas, formando entre si quatro espaços.(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) É um grupo de sete linhas paralelas, formando entre si quatro espaços.
4 - Complete: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A pauta musical também é conhecida como __________________.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Linhas _______________ são linhas que se colocam acima ou ___________ da pauta, quando os sons vão além das ____________ do pentagrama&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As linhas colocadas acima do pentagrama são chamadas de __________ ________________&nbsp; _______________, e são contadas de baixo para _________;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As linhas colocadas abaixo do pentagrama são chamadas de ___________________________ _________________, e são contadas de cima para _________.
5 – Dê o nome a cada uma das claves a seguir :&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ______________&nbsp;&nbsp;&nbsp;________________&nbsp;&nbsp;&nbsp;_______________

6 – Dê o nome a cada uma das notas abaixo. Preste atenção nas claves :7&nbsp;- Qual o nome das figuras abaixo?


8 - A pausa possui valor positivo ou negativo?R: _______________________________________________________________.



&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Por Ludmila R. Roder