Atividade 3.4
Autor: Aline | Publicado: 2011-10-21T09:09:00-07:00



Projeto
Cultura Afro-descendente



Escolas:




E.P.G
Celso Furtado

E.P.G
Manoel Bomfim

E.P.G
Jocymara ....



Professoras:
Aline Moraes, Ana Paula, Bruna Marta e Priscila Arcanjo.



Justificativa:
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Aproveitando a proximidade do dia 20 de Novembro, quando é comemorado o Dia da
consciência negra no Brasil, acreditamos ser necessário desde cedo, dar
condições às crianças e possibilidades de reflexão assim como atitudes
positivas na sua própria identidade e as suas singularidades, portanto propor
um projeto que aborde preconceito e à discriminação racial é uma forma de
refletir sobre a interação social e seus valores, permitindo que as crianças
convivam com as diferenças e compreendam as relações raciais. A escola por ser
um espaço social está aberta a diversidade e deve abordar de uma forma
lúdica&nbsp; dando oportunidades para que as crianças possam lidar com as
emoções reorganizando seus pensamentos através do faz de conta.



Objetivo
geral:



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Reconhecer a sua própria identidade para que valorize a sua imagem e a do outro
desenvolvendo valores básicos e valorizando a diversidade racial.



Objetivos
específicos:



Reconhecer
a sua identidade e ter uma imagem positiva de autoconfiança;

Desenvolver
diversas atividades metodológicas a partir da leitura do livro Menina Bonita do
laço de fita;

Valorizar
a diversidade;

Combater
o Bulliying racial nos diversos espaços da escola;

Desenvolver
auto-estima sobre suas características físicas;

Refletir
sobre questões: amor, egoísmo e até a questão das nossas raças;

Valorizar
ações de cooperação, respeito e solidariedade;

Respeitar
as características de etnia;

Usar
os conhecimentos construídos na escola em situações do seu cotidiano;

Fazer
com que os alunos realizem pesquisas a partir do tema selecionado.

Apreciar
atos de leitura como fonte de conhecimento;

Demonstrar
cooperação de situações de produção coletiva;

Desenvolver
a linguagem oral para expressar desejos, necessidades, sentimentos e opiniões;

Envolver
as famílias nos trabalhos escolares.



Procedimentos:



Video do livro “Menina bonita do laço de fita”, de Ana Maria
Machado.

Roda
de conversa sobre descendência.

Levantamento
de conhecimentos prévios sobre a Africa

Procurar
a Africa e o Brasil no Globo e/ou no Mapa Mundi.

Slides sobre comidas típicas da região

Flora
e fauna africana

Conversa
sobre a última Copa do mundo que foi realizada na Africa

Clipe da música feita especialmente para o evento pela cantora
Shakira( Waka Waka, esto es Africa)

Confecção
dos personagens da história.

Produção
de texto coletivo

Confecção
de mural.

Leitura do conto nigeriano “Por que o sol e a lua vivem na terra”

Registros através de desenho

Montar
um quebra cabeça da história, fazer colagens, dobraduras, pintura a dedo,
modelagem.

Utilizar
a linguagem oral para expressar desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

Fazer
um livrão de reconto, as crianças fazem o reconto você anota e elas desenham as
cenas.

Enviar
para casa um esquema de árvore genealógica para as crianças desenharem seus ascendentes,
realizando uma pesquisa junto aos pais.

Montar
uma exposição com todos os trabalhos desenvolvidos durante este projeto,

Montar
um painel com as fotos mostrando que todo o trabalho foi feito.



Avaliação


Observações e registros sistemáticos.

Alguns
registros serão feitos no fórum do portal Pro-info e também no blog das
educadoras que executarão o projeto, registrando acontecimentos novos,
conquistas e/ou mudanças do grupo e de determinadas alunos ou alunas, dados e
situações significativos acerca do trabalho realizado e interpretações sobre as
próprias atitudes e sentimentos.



Recursos:



Data
show

Caixa
de som

DVD

Máquina
Digital

Papel
metro

Lápis
piloto

Massa
de modelar

Tinta
guache

Papel
cartão cores variadas

Fita
adesiva

/Lápis
de cor

Lápis
de cera

Folha
de sulfite