Governo CID e a Porrada na Educação?
Autor: Ricardo George de Araújo Silva | Publicado: 2011-10-17T06:29:00-07:00

Me apropriei do texto do professor Douglas, em vista de sua contundente análise pra otimizar a divulgação do famigerado governo do Ceará que trata a educação com "Amor" &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
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Creio  que o Pequeno Príncipe Cid Gomes está deixando de ser um personagem  infantil para se tornar gente grande, mas, infelizmente, gente grande  que não conhece sua própria medida: Cid está se tornando um personagem  trágico, uma espécie de Édipo de Sobral. No lugar das pitonisas do  Oráculo de Delfos, ele consulta o irmão Ciro Tirésias, um cego que pensa  que tudo vê, mas que enxerga somente o próprio umbigo. Como todo  personagem trágico, Cid Gomes está cometendo um ato desmedido ( hybris  ), o que irá atrair para si inevitavelmente um erro, gerado por suas  próprias ações. Todo personagem trágico erra porque se aferra  obstinadamente a seu próprio ponto de vista e não consegue ouvir os  outros. Depois da truculência do Batalhão de Choque na Assembleia  Legislativa contra os professores, a sociedade civil do Ceará  demonstrou, através  da imprensa e da Internet, sua solidariedade aos professores, mas isso  em nada abalou os ouvidos do Príncipe (agora estou em dúvida: Cid está  mais para o Príncipe de Maquiavel ou para o Pequeno Príncipe de  Exupéry?).

&gt; O Dr. Mourão, em artigo de seu Blog, é que  usou a palavra certa, sem deslizes: o que houve na Assembleia foi  AGRESSÃO contra os professores. Enquanto os senhores de-putados se  preocupavam com a destruição do “patrimônio público”, os professores  eram agredidos pelo Batalhão de Choque, sem ter acesso às galerias da  “Casa do Povo”. E a Educação, às portas do Plenário, bem próxima ao  “quadrilátero de segurança” do Governa-dor, era agredida em seus  pressupostos básicos. O professor precisa de condições materiais para  viver. Ninguém trabalha por amor. Pensar que professor trabalha por amor  reflete o amadorismo de um Pequeno Príncipe metido a Governador ou a  ruptura da máscara ideológica do  Príncipe maquiavélico.
&gt; Caiu a máscara de Cid? Creio que  não. Não dá para esperar mais do irmão de Ciro Gomes. Dá para esperar  menos. Menos respeito com os servidores, menos salários para os  professores, menos democracia em seu mandato. De mais mesmo só seu  orgulho e sua obstinação, pontos centrais de sua hybris trágica e do  começo de sua queda. Seu irmão já experimentou tal queda, pois nunca  terminou um mandato, foi o deputado federal que mais faltou ao Congresso  e atualmente vagueia no limbo da política, assessorando (muito mal) o  irmão.
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&gt; Não sei se Freud explica, mas, inconscientemente,  talvez um irmão sonhe com a queda do outro. A disputa entre irmãos é  comum na história humana, e René Girard explica bem direitinho essa  rivalidade mimética. Um irmão acaba refletindo o outro, tornando-se o  outro. Até os nomes contribuem para esse mimetismo: Ciro/Cid, Cid/Ciro. E  qual o erro trágico do Pequeno  Príncipe?
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&gt; Resposta: não querer conversa. Cid diz: “Só  negocio com o fim da greve”, e estamos conversados. Édipo agiu assim.  Antígona também. Creonte idem. Todos os personagens trágicos se julgam  maiores do que são e acham que não precisam prestar contas a ninguém.  Para eles, dar o braço a torcer é sinônimo de fraqueza. O personagem  trágico, como diz Jean-Pierre Vernant, é pego pelas próprias palavras.  Não admira que Cid tenha disparado tantas frases esdrúxulas nas últimas  semanas. Ele não consegue ficar calado, porque não admite que alguém se  lhe oponha resistência. Afinal, foi Ciro que disse, numa greve de  médicos, que médico era como sal: branco, barato e se acha em qualquer  esquina . Nada há de surpreendente que Cid, o “genérico” de Ciro, solte  aos quatro ventos que professor deve trabalhar por amor .
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&gt;  É justamente aí que Cid/Ciro ou Ciro/Cid erram: tornam-se seres  obcecados,  obstinados. Somente a obstinação não reconhece que tudo flui, e a única  coisa permanente do mundo são as mudanças das coisas. Parece que o  Governador nem percebeu que, na Internet, seu nome está indelevelmente  manchado. O sangue dos professores, que correu na Assembleia  Legislativa, suja o assoalho muito limpinho do Palácio da Abolição, numa  metonímia direta entre governo/Governador . O único modo de limpar essa  sujeira é respeitando os professores, pagando-lhes um salário digno e, o  mais importante, obedecendo ao que manda o STF, que concede ao  professor 1/3 de sua Carga Horária para preparação de aulas.
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&gt;  Se não estava nos planos do Governo aprovar um Plano de Carreira para  os professores e, como disse o próprio Governador, por ele, nem Carreira  existiria , que ele agora aproveite o momento para mudar de planos.  Falta dinheiro? Duvido muito, pois parece que não falta para os  escândalos dos banheiros ou do Cartão  Único, ou para o famigerado Aquário de Fortaleza. Mas tudo bem:  aceitemos a conversa fiada: falta dinheiro. Mas diz a Lei do Fundeb que,  se o Estado não tiver condições para arcar com as despesas do Piso, a  Federação entrará com a contraparte. Basta “apenas” que o Estado abra  suas contas e prove que já investiu o máximo do orçamento em Educação.  Onde está o problema, meu povo? Na falta de dinheiro, na sobra de  insensatez, na desculpa esfarrapada, na maldade pura e simples ou num  projeto político para deixar a Educação Pública sempre precária? Talvez  um “malte” de tudo isso junto. Se o Governador não encontrar uma saída  madura, será o início do fim de seu governo. Talvez de seu Principado.  Talvez do Principado de todos os Ferreira Gomes.
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&gt; Lembrete ao Pequeno Príncipe, parodiando Exupéry: “Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que tu agrides”.
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