Concurso de Foguetes
Autor: Débora Sebriam | Publicado: 2012-09-28T11:36:00-03:00


Autonomia e produção colaborativa no Período Integral Opcional&nbsp;

Quando o assunto é protagonismo esses pequenos sempre dão show!





Em 14/09, o Centro Educacional Pioneiro literalmente parou
para prestigiar os alunos dos 9º anos que participaram do Concurso de Foguetes.
O desafio foi produzir um vídeo do tipo making
of relatando o processo pelos quais os alunos passaram do início ao fim do
projeto e a construção de foguetes preparados para três tipos de lançamentos: vertical,
vertical com paraquedas e oblíquo.&nbsp;



O concurso de foguetes integrou professores do Ensino Médio e
Ensino Fundamental II. O projeto foi coordenado pelo professor de física do
ensino médio Oscar Kudo com auxílio dos professores, Dalva Conde, Fernanda
Medeiros, Acácio Arouche, Claudia Yokobatake e Jorge Barbour que trabalharam
juntamente com os alunos orientando na construção de 3 tipos diferentes de foguetes
e desenvolvimento de material audiovisual para registro do processo. A comissão
julgadora foi formada pelos professores Daniela Almeida, Débora Sebriam, Durval Barbosa, Lilian
Guimarães e Thaís Morgato.&nbsp;



Vencedores do Concurso

 

  
Colocação

  
Ano

  
Pontos

  
Equipe

 

  
1º lugar

  
9C

  
204,5

  
Danielly,
  Julia Nojima, Julia Fujii, Luiza, Marina, Ricardo, Victor

 

  
2º lugar

  
9C

  
202

  
Beatriz,
  Fernanda, Caio, Dênis, Erick, Gustavo, Renan, Rodrigo

 

  
3º lugar

  
9A

  
195

  
Beatriz,
  Gabriela, Leticia Yokoi, Natalia, Viviane, João Vitor, Nícolas, Tiago

 

  
4º lugar

  
9A

  
193

  
Amanda,
  Connie, Julia Hajjar, Kelly Omori, Daniel, Lucas Uchiyama, Marcelo, Roberto

 

  
5º lugar

  
9B

  
187,5

  
Miwa,
  Sayuri, Namie, Sara, Franz, Gustavo, Rafael Jow, Vitor Avian,

 

  
6º lugar

  
9A

  
185

  
Julia M,
  Juliana W, Larissa Saito, Bruno Akio, Bruno Monteiro, Caio, Lucas Fukushima,
  Kelly Yokoyama

 

  
7º lugar

  
9B

  
178,5

  
Camila,
  Isabella, Larissa Naomy, Daniel, Eiji, Fernando, Rafael Augusto, Rafael Kenji

 

  
8º lugar

  
9B

  
153

  
Ana
  Beatriz, Cindy, Laryssa Asano, Leticia Cem, Rumi, Leonardo, Pedro, Vitor
  kenjii

 











Não deixe de conferir a cobertura jornalística realizada
pelos alunos do Período Integral Opcional que em posse de celulares, câmeras
fotográficas e filmadora produziram fotos, vídeos e entrevistas com os
participantes e os presentes. Os alunos tem trabalhado nas últimas 3 aulas para edição dos materiais e escrita colaborativa do texto.








Tivemos aqui na escola um concurso sobre foguetes com os alunos dos 9º anos. Eles iniciaram o estudo no  mês de maio e apresentaram os foguetes no dia 14 de setembro.



Nesse dia mostraram através de vídeos como fizeram os foguetes e depois fizeram os  lançamentos. Os alunos do Opcional fizeram as entrevistas com algumas pessoas. Filmamos os lançamentos dos foguetes e tiramos muitas, fotos para o jornal online da escola. Depois fizemos o resumo e o vídeo dos lançamentos dos foguetes. Gostamos muito desta diferente atividade.Parabéns para os alunos.











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Opinião dos alunos do Opcional





Grupo: Gabriela (8) , Fernanda (7), Jun (7), Aline (6), Álvaro (6) e Pedro (7) &nbsp;

1) Gostou do que fez? Por quê? 

Fernanda: Sim. Porque o foguete voa com água. 

Jun: Sim. Porque deu para ver tudo pela câmera. 

Aline: Sim. Porque foi um trabalho muito bonito. 

Gabriela: Sim. Porque foi divertido. 

Álvaro: Achei legal quando vi o foguete subir 

Pedro: Gostei porque eu filmei e foi criativo 

2) Qual foi sua emoção quando viu o foguete subir? 

Fernanda: Fiquei um pouco assustada. 

Jun: Fiquei animado. 

Aline: Fiquei muito feliz. 

Gabriela: Fiquei comum, com um pouco de medo. 

Álvaro: Emocionante. 

3) O que você aprendeu? 

Fernanda: Aprendi que o foguete pode voar sem motor, mas depois ele cai. 

Jun: Que tudo que sobe desce. 

Aline: Aprendi que o foguete pode voar. 

Gabriela: Aprendi que nada se faz sem trabalho duro. 

Álvaro: Tem que ter esforço para conseguir fazer o foguete 

Pedro:Eu aprendi que  o motor dos foguetes é feito de água.



Grupo: João (7), Mariana (6), André (8), Henry (9), Carol (3) e Guilherme K. (7)


1)    Gostou do que fez? Por quê?

João: Sim. Porque ensina a força da gravidade.              

Henry: Sim, porque foi muito interessante. 

Carol: Sim,porque achou legal. 

Mariana: Não participou, mas gostaria de ter vindo. 

André: Sim. Eu só assisti. 

Guilherme K.: Sim, porque gostei de ver os foguetes. 

2)  Qual foi sua emoção? 

João: Eu senti que estava de paraquedas dentro do foguete. 

Carol: Gostei porque achei bonitinho. 

Henry: Eu achei radical. 

Mariana: Não veio, mais queria ver. 

André: Que eu me molhei inteiro. 

Guilherme K.: A minha emoção foi legal. 

3)  O que você aprendeu? 

João: Eu aprendi a força da gravidade. 

Carol: Eu aprendi a fazer sucata. 

Henry: Eu aprendi sobre a trajetória. 

Mariana: Não veio. 

André: A voar. 

Guilherme K.: Eu aprendi a fazer foguetes

Grupo: Leonardo (8), Henrique (3), Murilo (8), Maria Julia (5), Guilherme Eiji, (6) &nbsp;e Gustavo (7)&nbsp;

1) Gostou do que  fez? Por quê?

Leo: Eu gostei do que  fiz porque eu vi alguns vídeos legais. 

Maria Julia: Eu gostei do foguete porque ele voou muito alto. 

Henrique: Eu gostei do  que fiz porque o foguete subiu. 

Murilo: Eu gostei bastante e foi interessante. 

Gustavo: Eu gostei do que fiz porque o foguete caiu de paraquedas. 

Guilherme: Eu gostei de tirar fotos porque foi bem legal. 

2) Qual foi sua emoção quando viu o foguete subir? 

Guilherme: Eu fiquei bem normal. 

Leo: Eu achei muito irado. 

Murilo: Sentiu bastante emoção. 

Henrique: Sentiu emoção. 

Maria Julia: Senti normal. 

Gustavo: Senti bem humorado. 

3)  O que você aprendeu? 

Leo: Aprendi que para fazer um lançamento de foguete tem  que ser bom de matemática e física. 

Murilo: Eu aprendi que matemática serve para a maioria das coisas. 

Henrique: Eu aprendi que matemática è legal. 

Guilherme:  Eu aprendi como o foguete sobe. 

Gustavo: Eu aprendi que tem que isso tem que ser em trabalho em equipe. 

Maria Júlia: Eu aprendi que tem que ser trabalho em equipe.