PROJETO SALA DE LEITURA 2012
Autor: Alessandra Polo | Publicado: 2012-12-12T07:41:00-08:00




TEMA:

"LIVROS NA MÃO, LEITORES EMCONSTRUÇÃO, LITERATURA EM AÇÃO

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O objetivo&nbsp;
primordial deste&nbsp; projeto é
viabilizar um ambiente dinâmico, estimulador, disseminador de cultura e
entretenimento, não&nbsp; só&nbsp; para o corpo discente, mas para&nbsp; todos os envolvidos no processo ensino-
aprendizagem, bem como toda a&nbsp;
comunidade escolar , local&nbsp; e
familiar.

Para que isso aconteça, os alunos do 9º ano foram convidados como monitores
literários,
para participar ativamente da construção da nova sala&nbsp; de leitura, que reabre no segundo semestre de 2012.&nbsp;

Acreditamos que o aluno é o eixo mais importante na
construção do seu conhecimento, sendo ele o agente de todo o processo e
descoberta, mediado pelo agente de leitura, corpo docente, equipe pedagógica e
família.&nbsp;&nbsp;




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OBJETIVO:



-Oferecer aos alunos&nbsp;
e professores um acervo literário com títulos atrativos;

_ propiciar aos monitores oportunidade de construir
conhecimento; vivenciando a pratica na sala de leitura;

_ Desenvolver com os monitores a organização e&nbsp; catalogação dos&nbsp; títulos por gêneros e classificações;

-Proporcionar a comunidade escolar&nbsp; e local&nbsp; acesso à&nbsp; leitura e&nbsp;
pesquisa;

_manter o acervo atualizado para atender ao público -alvo;

-Orientar o usuário para a importância&nbsp; e conservação do material bibliográfico;

-desenvolver&nbsp; junto
ao professor atividades&nbsp;
contextualizadas de interação;

_Elaborar adaptações&nbsp;
e produções de obras literárias;

-Propor contato com biografias, obras de autores literários;



META:

**Elevar&nbsp;
consideravelmente a visita a sala de leitura, para empréstimos de livros
literários&nbsp; a comunidade escolar e
local, a fim de disseminar a cultura literária aos novos&nbsp; leitores., apresentando obras e biografia de
autores da literatura brasileira: Talita Rebouças, Ziraldo e Pedro Bandeira.



** Estimular a leitura de vários gêneros textuais;



**Incentivar a produção escrita dos alunos;

**Propiciar condições favoráveis para&nbsp; estimular aluno leitor;







FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA



O Colégio Estadual Vital Brasil visa&nbsp; a transmissão de ensino por meio de&nbsp; pesquisas e construção do conhecimento por
meio de projetos pedagógicos , integrando a&nbsp;
sociedade , incumbindo-se a prestação de serviço à comunidade em que
está inserida, fomentando a&nbsp; cultura
local, com o objetivo de despertar&nbsp;
crianças, jovens e adultos o hábito pela leitura&nbsp; possibilitando o acesso ao material bibliográfico
com informação nas diversas&nbsp; áreas do
conhecimento.

A leitura é um instrumento importante no aprendizado, construindo
um fator essencial para atingir metas educacionais . Segundo Panet (1998) é o
livro que preserva a filosofia e a história, com a qual é possível
dialogar,pesquisar e ampliar a própria vivência. Pode-se viajar no tempo e no
espaço e conhecer personalidades diferentes.

Sobre o incentivo a leitura Dobodei (1994) discute o papel
da sala de leitura&nbsp; na concepção
imediata da participação da escola na sociedade , focando o aluno e o incentivo
a leitura junto as comunidades internas e externas.






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