“Nunca Tivemos Uma Geração Tão Triste”
Autor: Rosa maria | Publicado: 2016-11-04T11:14:00-02:00




“Nunca Tivemos Uma
Geração Tão Triste”



&nbsp;Augusto Cury, o
famoso psiquiatra que tem livros publicados em mais de 70 países e dá palestras
para multidões no Brasil e lá fora, lançou recentemente uma versão para
crianças e adolescentes do seu best-seller&nbsp;Ansiedade – Como Enfrentar o
Mal do Século. O autor conversou com a gente sobre os desafios de se criar os
filhos hoje e não poupou críticas à maneira como a família e a escola têm
educado os pequenos. Confira!

Excesso de estímulos

“Estamos assistindo
ao assassinato coletivo da infância das crianças e da juventude dos
adolescentes no mundo todo. Nós alteramos o ritmo de construção dos pensamentos
por meio do excesso de estímulos, sejam presentes a todo momento, seja acesso
ilimitado a smartphones, redes sociais, jogos de videogame ou excesso de TV. Eles
estão perdendo as habilidades sócio-emocionais mais importantes: se colocar no
lugar do outro, pensar antes de agir, expor e não impor as ideias, aprender a
arte de agradecer. É preciso ensiná-los a proteger a emoção para que fiquem
livres de transtornos psíquicos. Eles necessitam &nbsp;gerenciar os pensamentos
para prevenir a ansiedade. Ter consciência crítica e desenvolver a
concentração. Aprender a não agir pela reação, no esquema ‘bateu, levou’, e a
desenvolver altruísmo e generosidade”.

Geração triste

“Nunca tivemos uma
geração tão triste, tão depressiva. Precisamos ensinar nossas crianças a
fazerem pausas e contemplar o belo. Essa geração precisa de muito para sentir
prazer: viciamos nossos filhos e alunos a receber muitos estímulos para sentir
migalhas de prazer. O resultado: são intolerantes e superficiais. O índice de
suicídio tem aumentado. A família precisa se lembrar de que o consumo não faz
ninguém feliz. Suplico aos pais: os adolescentes precisam ser estimulados a se
aventurar, a ter contato com a natureza, se encantar com astronomia, com os
estímulos lentos, estáveis e profundos da natureza que não são rápidos como as
redes sociais”.

Dor compartilhada

“É fundamental que
as crianças aprendam a elaborar as experiências. Por exemplo, diante de uma
perda ou dificuldade, é necessário que tenham uma assimilação profunda do que
houve e aprender com aquilo. Como ajudá-las nesse processo? Os pais precisam
falar de suas lágrimas, suas dificuldades, seus fracassos. Em vez disso, pai e
mãe deixam os filhos no tablet, no smartphone, e os colocam em escolas de tempo
integral. Pais que só dão produtos para os seus filhos, mas são incapazes de
transmitir sua história, transformam seres humanos em consumidores. É preciso
sentar e conversar: ‘Filho, eu também fracassei, também passei por dores,
também fui rejeitado. Houve momentos em que chorei’. Quando os pais cruzam seu
mundo com os dos filhos, formam-se arquivos saudáveis poderosos em sua mente,
que eu chamo de janelas light: memórias capazes de levar crianças e
adolescentes a trabalhar dores perdas e frustrações”.

Intimidade
“Pais que não cruzam seu mundo com o dos filhos e só atuam como manuais de
regras estão aptos a lidar com máquinas. É preciso criar uma intimidade real
com os pequenos, uma empatia verdadeira. A família não pode só criticar
comportamentos, apontar falhas. A emoção deve ser transmitida na relação. Os
pais devem ser os melhores brinquedos dos seus filhos. A nutrição emocional é
importante mesmo que não se tenha tempo, o tempo precisa ser qualitativo.
Quinze minutos na semana podem valer por um ano. Pais têm que ser mestres da
vida dos filhos. As escolas também precisam mudar. São muito cartesianas,
ensinam raciocínio e pensamento lógico, mas se esquecem das habilidades
sócio-emocionais”.

Mais brincadeira,
menos informação

“Criança tem que ter
infância. Precisa brincar, e não ficar com uma agenda pré-estabelecida o tempo
todo, com aulas variadas. É importante que criem brincadeiras, desenvolvendo a
criatividade. Hoje, uma criança de sete anos tem mais informação do que um
imperador romano. São informações desacompanhadas de conhecimento. Os pais
podem e devem impor limites ao tempo que os filhos passam em frente às telas.
Sugiro duas horas por dia. Se você não colocar limite, eles vão desenvolver uma
emoção viciante, precisando de cada vez mais para sentir cada vez menos: vão
deixar de refletir, se interiorizar, brincar e contemplar o belo”.

Parabéns!
“Em vez de apontar falhas, os pais devem promover os acertos. Todos os dias,
filhos e alunos têm pequenos acertos e atitudes inteligentes. Pais que só
criticam e educadores que só constrangem provocam timidez, insegurança,
dificuldade em empreender. Os educadores precisam ser carismáticos, promover os
seus educandos. Assim, o filho e o aluno vão ter o prazer de receber o elogio.
Isso não tem ocorrido. O ser humano tem apontado comportamentos errados e não
promovido características saudáveis”.

Conselho final para
os pais

“Vejo pais que
reclamam de tudo e de todos, não sabem ouvir não, não sabem trabalhar as
perdas. São adultos, mas com idade emocional não desenvolvida. Para atuar como
verdadeiros mestres, pai e mãe precisam estar equilibrados emocionalmente.
Devem desligar o celular no fim de semana e ser pais. Muitos são viciados em
smartphones, não conseguem se desconectar. Como vão ensinar os seus filhos e
fazer pausas e contemplar a vida? Se os adultos têm o que eu chamo de síndrome
do pensamento acelerado, que é viver sem conseguir aquietar e mente, como vão
ajudar seus filhos a diminuírem a ansiedade?”.


(fonte:
http://www.portalraizes.com/nunca-tivemos-uma-geracao-tao-triste/)