E o que o parque tem a ver com isso?
Autor: Fernanda Costa | Publicado: 2012-02-06T17:00:00-08:00

&nbsp;Já estou alguns dias sem postar aqui, então hoje vou aproveitar para compartilhar algo bem especial pra mim. Quero apresentar pra vocês um trabalho que realizo e que está entre as coisas que mais gosto de fazer na minha vida. Apresento-lhes o meu grupo de Letramento. 
Esse grupo nasceu com o objetivo de estimular a linguagem oral e escrita de crianças de 6 a 8 anos que moram na região adscrita pela Unidade Básica de Saúde que eu trabalho. Nessa Unidade contamos com o Programa de Saúde da Família. Junto com as Agentes Comunitárias de Saúde convocamos crianças que podiam ter ou não qualquer queixa relacionada à fala ou a aprendizagem, pois se pretendia que o grupo fosse de promoção de saúde. 
Observamos no bairro que não há uma banca de jornal, uma livraria próxima e nas visitas domiciliares observamos pouco material escrito nas residências. Somado a isso, temos muitas queixas de fracasso escolar em nossa população. Sendo assim, deu-se inicio ao grupo, que a principio foi realizado por mim, e por minha colega psicóloga (e amiga pessoal) Carolina Bittencourt. 
Sempre tivemos como atividades propostas oferecer um espaço diferenciado, em que as crianças pudessem ouvir e contar histórias e vivenciar tudo aquilo que envolvia as histórias que contamos. 
Para 2012, infelizmente por motivos administrativos o grupo não é mais compartilhado e por isso eu o realizo sozinha. Como proposta para o ano atual, optei por construir com as crianças a história do bairro.
Nosso bairro tem uma história peculiar, que conta com muitas dificuldades e conquistas. Muitas dessas conquistas se dão pela participação e luta popular. Quanto mais a comunidade se engaja em procurar melhorias para o bairro, mais elas acontecem. E porque não proporcionar um senso crítico nas crianças para que elas estejam a par da realidade de onde vivem e possivelmente contribuam em breve para essa luta tão especial. 
Mas será que isso vale só para o bairro onde moram? Aproveitei a proximidade do feriado em virtude do aniversário de São Paulo e comecei a falar da organização em que vivemos: nosso país, nosso estado, nossa cidade e nosso bairro. Muitas crianças respondiam que o país em que nasceram era a Bahia. Tenho construído com elas então, a história de cada uma e sua relação com o lugar onde moram.&nbsp; Dentro dessa proposta, faltando poucos dias para o inicio das aulas convidei as crianças para um café da manhã bem especial. Num lugar muito importante para a cidade, um patrimônio que fica ali vizinho de onde eles moram, e um lugar lindo de se visitar: o Parque Ecológico do Tietê. 
Além de passarmos uma manhã prazerosa no parque, a atividade serviu para colocar em prática ações de letramento, como ler uma placa de orientações do parque por exemplo, pudemos ainda discutir por que aquele parque tem esse nome., porque o rio Tietê é importante na nossa história,&nbsp; qual a importância daquele espaço para a cidade e principalmente para a comunidade onde eles vivem, que é tão desprovida de espaços de lazer. 
Para essa atividade, as mães foram convidadas a compartilhar e com isso estimuladas a perceber o quanto um simples passeio, em um dia tão prazeroso, pode ser servido de novas ideias e de muito conhecimento.