PROJETO FALANDO DA CONCIÊNCIA NEGRA
Autor: LEI Elza Goersch | Publicado: 2010-09-28T16:51:00-07:00

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E.E.M. ELZA GOERSCHÁREA CIÊNCIAS HUMANAS











Projeto outras vozes,FALANDO DA CONSCIÊNCIA NEGRA 






“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar. “” Nelson Mandela - prêmio Nobel da Paz 1993.











Forquilha, setembro de 2010E.E.M. ELZA GOERSCHPROJETO OUTRAS VOZES, FALANDO DA CONSCIÊNCIA NEGRA 
(...)Zumbi, comandante guerreiro 
Da capitania da minha cabeça 
Mandai a alforria pro meu coração...
Gilberto GilApresentaçãoA escola como Instituição Social tem um importante papel na transformação da sociedade, e diante de tantas desigualdades, crises e injustiças sociais é imprescindível entender o que é a cidadania,&nbsp; que&nbsp; antes de tudo o direito de viver decentemente, e o direito de respeitar e fazer respeitar o direito do outro.Objetivamos mais do que levar informações aos nossos educandos, mas também ter na discussão elementos para transformação das questões sociais, políticas e econômicas, desenvolvendo uma criticidade que permita intervir na realidade e transforma-la através da cidadania.Muitas são as conquistas e as ações afirmativas do movimento negro, que constituem-se de políticas de combate ao racismo e a discriminação racial, criando meios para que as pessoas pertencentes a grupos socialmente discriminados&nbsp; possam competir em mesmas condições, Por esta história de luta e resistência, o líder Zumbi é destacado como herói nacional e a data de sua imortalidade&nbsp; 20 de novembro, tornou se um momento especial de reflexão e comemoração, salientando a importância do negro na formação da sociedade brasileira, além de ser um instrumento de afirmação da identidade cultural e da cidadania de nosso povo. É celebrado desde 1978 até então, o movimento negro precisava se contentar com o dia 13 de Maio, Abolição da Escravatura – comemoração que tem sido rejeitada por enfatizar muitas vezes a "generosidade" da princesa Isabel, ou seja, ser uma celebração da atitude de uma branca.Diante do quadro que podemos vislumbrar, demonstra que a democracia racial no Brasil é de um "mito", sugerindo, implementação de ações afirmativas, incluindo o sistema de cotas, a fim de corrigir os danos causados pelo racismo no Brasil, que é caracterizado por uma harmonia e tolerância racial e suposta &nbsp;ausência de preconceito e discriminação racial.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A lei proíbe o racismo, mas mantém estruturas sociais e econômicas que o alimentam. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Os governos têm procurado solucionar esta desigualdade através de medidas que continuam compensatórias e provisórias, já que a solução mais profunda exige um processo de reestruturação da sociedade, que é lento.Durante séculos, aprendemos que ser negro era sinônimo de escravidão, inferioridade, preguiça e marginalidade. No entanto, contraditoriamente, examinando a história do povo negro no Brasil, nos deparamos com uma incontestável contribuição social e herança cultural. Não é por coincidência que somos o país com o maior numero de negras e negros fora do continente africano.&nbsp; Trabalhado a temática do racismo&nbsp; e das ações afirmativas, durante todo o ano,&nbsp; esperamos contribuir na construção deste cidadão crítico, que ouve e&nbsp; mostra a sua voz, e que ele se reconheça como elemento fundamental deste processo de enfrentamento e&nbsp; transformação que se inicia pela educação
JustificativaA partir de estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos raciais e para Ensino de História e Cultura AfroBrasileira e Africana, e do Plano de Ação traçado pela Área de Ciências Humanas no início do ano em curso, o projeto em pauta tem como finalidade maior&nbsp; fazer um reconhecimento de quem somos nós brasileiros, nossas raízes, nossas questões históricas e socioculturais&nbsp; e propiciar uma reflexão sobre a situação de exclusão social vivida pelo povo afro descendente no Brasil&nbsp;Refletir e comemorar o DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA – 20 de novembro – perpetuando a memória do líder Zumbi dos&nbsp; Palmares, símbolo da resistência e luta do povo&nbsp; negro e afro-descendente do Brasil.

Objetivo geralDesenvolver a consciência crítica no exercício da cidadania, propiciar o reconhecimento histórico e&nbsp; contextualizando&nbsp; da vinda do negro para o Brasil, até a atualidade, marcada por 300 anos de resistência cultural e social do povo negro.

Objetivo Específico
Reconhecer a trajetória do negro      no Brasil, e o mito da democracia racial
Refletir sobre as ações      afirmativas do movimento negro da atualidade 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lei 10.639/03- que estabelece a&nbsp; obrigatoriedade da História e Cultura afro-brasileira&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lei de cotas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dia da consciência negra (de 1978) é uma forma de homenagear e manter viva em nossa memória essa figura histórica. Não somente a imagem do líder, como também sua importância na luta pela libertação dos escravos, concretizada em 1888&nbsp;Propiciar a reflexão sobre o racismo e a      situação de exclusão social vivida      pelo povo afro-descendente no&nbsp;      Brasil;
Propiciar momentos de lazer aos      participantes, inclusive permitindo que muitos tenham possibilidade de      conhecer um pouco do que representa este dia 20 de novembro, bem como todo      seu contexto histórico


Pública alvo: Alunos do Ensino Médio da Elza Goersch
&nbsp;Responsáveis : professores da Área de Ciências Humanas
Metodologia
Consistira de realizações de ações formativas e informativas, valorizar as potencialidades da arte, da criatividade, da linguagem, &nbsp;uso das mídias, atividades como palestras realizadas por convidados, pesquisa e preparação de palestras&nbsp; por alunos,&nbsp; apresentação de vídeos, &nbsp;filmes, , poesias, peça teatral interpretação &nbsp;e produção de textos.


Recursos
Projetor de imagens , TV/DVD, Internet, Mural, slides,filmes,cartazes, sala de informática,mapa textos
AvaliaçãoDeverá ser feita através de análise da Área de&nbsp; Ciências Humanas&nbsp; e do Núcleo Gestor da Escola


































E.E.M. ELZA GOERSCHPROJETO OUTRAS VOZES, FALANDO DA CONSCIÊNCIA NEGRA 
ROTEIRO PARA PESQUISAGRUPO I&nbsp; TEMA: Buscando na História – a vinda da África, o trabalho escravo,os castigos a porcentagem de brasileiros na atualidadel.·&nbsp; GRUPO II - Tema: Poesia e Autores Negros.&nbsp; GRUPO III - Tema: Música e dança afro. GRUPO IV - Tema: Religião afro no Brasil. GRUPO V - Tema: Influência da cultura negra na alimentação brasileira. GRUPO VI - Tema: Zumbi dos Palmares /Quilombo dos Palmares&nbsp; GRUPO VII - Tema: Racismo/Discriminação/Preconceito. 

























E.E.M. ELZA GOERSCHÁREA CIÊNCIAS HUMANAS










Projeto outras vozes,FALANDO DA CONSCIÊNCIA NEGRA 






“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar. “” Nelson Mandela - prêmio Nobel da Paz 1993.







Forquilha, setembro de 2010





   E.E M ELZA GOERSCHAREA DE CIENCIAS HUMANASPROJETO OUTRAS VOZES: FALANDO DA CONSCIÊNCIA NEGRA PLANO DE TRABALHO 2010

      AÇÃO      ESTRATÉGIA   METODOLÓGICA      PERÍODO      MATERIAL      INTERVENÇÃO   PEDAGÓGICA  
      AULA PRATICAA OCUPÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO(GEODRAFIA)      
Leitura comentada sobre a contribuição de   negro para nossa cultura bem como a origem do racismo que no brasil      Março      Livro didáticoTextos complementares      Exploração   de leitura dos textos trabalhados e sua compreensão  
      
AULA&nbsp; PRÁTICA   PROCESSO DE OCUPAÇÃO DA AFRICA NO SÉCULO XIX(GEOGRAFIA)
      
APRESENTAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULAConhecer elementos sobre esta civilização:   cultural social, político e econômicos, procurando desmistificar alguns   conceitos eurocêntricos e mostrar a influencia da civilização africana na   cultura brasileira      abril      
VÍDEOLIVRO DIDÁTICOTEXTO PARA LEITURA   COMPLEMENTAR      Exploração   de leitura dos textos trabalhados e sua compreensão  
      AULA PRATICAFILOSOFIA      Figuras que tornaram-se heróis por causa da   luta pela liberdade diferentes formas como a história trata os heróis,   homenagens e honrasEx Zumbi dos Palmares      maio      TEXTO   ALUSIVO AO TEMA      leitura   formativa e informativa/ Debate
  
      PROJETO&nbsp; OUTRAS VOZES, FALNDO DA CONSCIENCIA NEGRA &nbsp;PALESTRA E AULÃO&nbsp; SOBRE LEI DE COTAS RACIAIS&nbsp; (ART. 93 DA LEI Nº 8.213/91).      *Conhecer a Lei de Cotas raciais s*Propiciar a reflexão sobre a situação de   exclusão social vivida pelo povo afro descendente no Brasil&nbsp;Apresentação de textos para leitura&nbsp; e reflexão1-A trajetória&nbsp; do negro no Brasil2-Matéria da revista&nbsp; veja sobre gêmeos da UnB 06/20073-Cotas contra ou favor      outubro      DATA SHOWDVDCOMPUTADORFOTOCÓPIAS
      Palestra   fomativa e informativa&nbsp;DebateLeitura   dos textos
  
      PROJETO&nbsp; OUTRAS VOZES, FALANDO DA CONSCIENCIA NEGRA      Pesquisas/preparação   e apresentação de Seminários temáticosI&nbsp; TEMA: Buscando na História – a vinda da   África, até as &nbsp;manifestam o   preconceito racial.na atualidade·&nbsp; II - Tema: Poesia e   Autores Negros.&nbsp; &nbsp;III - Tema: Música e dança afro. &nbsp;IV - Tema: Religião afro no Brasil. &nbsp;V - Tema: Influência da cultura negra na   alimentação brasileira. VI - Tema: Zumbi dos   Palmares /Quilombo dos Palmares&nbsp; &nbsp;VII - Tema:   Racismo/Discriminação/Preconceito. 
      Setembro/outubro/novembro      Data showDVDComputadorInternetCd ROM       PesquisaPreparação de   material Apresentação&nbsp; dos seminários  
      
PROJETO&nbsp; OUTRAS   VOZES, FALNDO DA CONSCIENCIA NEGRA      
Apresentação   de textos para leitura&nbsp; e reflexãoPalmares,   uma utopiaPreparação   de pesquisa sobre contexto histórico dia da consciência negra &nbsp;Apresentação de diálogo Racismo do Luiz   Fernando Verrisimo 
      novembro      TEXTO PARA LEITURA COMPLEMENTAR      DebateLeitura   dos textosApresentação   teatral
  
      PROJETO&nbsp; OUTRAS   VOZES, FALNDO DA CONSCIENCIA NEGRA Palestra 20 de novembroDia da consciência&nbsp; negra&nbsp;         Apresentar        o contexto histórico da negro no Brasil até a atualidade incluindo as        ações afirmativas 

Refletir        sobre &nbsp;o DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA 20 de novembro(1978) perpetuando        a memória do líder Zumbi dos&nbsp;        Palmares, símbolo da resistência e luta do povo&nbsp; negro e afro-descendente do Brasil.
Apresentação        de capoeira- importante símbolo de resistência&nbsp; e luta&nbsp;        povo negro 
Apresentação        filme TV escolas Heróis de todo mundo

      Semnas&nbsp; da consciência negra&nbsp; 16/20/novembro
2novembro      Data showDVDComputadorInternetCd ROM      Palestra formativa e   informativa&nbsp;debate  
   FOTOS DAS APRESENTAÇÕESMÊS DE SETEMBRO 2010