Um pé de mangueira. Uma grata lembrança.
Autor: Maria Fersa | Publicado: 2011-08-12T09:02:00-07:00

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&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outro momento marcante da minha infância com certeza foi a brincadeira que realizávamos no fundo do quintal. O nosso quintal era um imenso pomar. Tinha muitas árvores frutíferas como: bananeira, goiabeira, laranjeira, mangueira, jaqueira e outras...&nbsp;&nbsp; Era lá&nbsp; que&nbsp; reuníamo-nos para brincar de casinhas, gangorras, subir nas árvores para brincar de trem.&nbsp;
&nbsp;&nbsp; Meu irmão Djalma era o maquinista da locomotiva e ficava no galho mais alto da mangueira.&nbsp; Nós os passageiros ficávamos em galhos alternados. Djalma sacudia os galhos da mangueira balançando-nos. Uma brincadeira muito legal.
&nbsp; Certo dia quanto estávamos todos trepados no pé da mangueira para mais um dia de brincadeira, ouvimos um estalo.&nbsp; A minha irmã Ester&nbsp; percebendo o perigo começou a cantarolar dizendo:&nbsp;&nbsp;- Se eu cair, caio em terreiro limpo.&nbsp;Simpatia antiga que, às vezes, dava certo. &nbsp;Segundo as pessoas mais velhas,&nbsp; se a gente pronunciasse essas palavras três vezes seguidas nada acontecia.&nbsp; E não deu outra! Logo em seguida&nbsp; o galho arrebentou-se nos jogando ao chão.&nbsp; Por pouco não aconteceu o pior. Ninguém saiu com ferimentos graves, apenas arranhões. Minha irmã Ester foi a única que caiu de pé, no terreiro limpo.
&nbsp;&nbsp; É até engraçado lembrar!&nbsp; Como a nossa geração foi marcada por brincadeiras saudáveis! Como posso esquecer de uma época&nbsp; tão feliz marcada por encantos e magias?
&nbsp; Se um pé de mangueira ficou literalmente marcado na minha existência, o que dizer dos amiguinhos e da minha primeira escola?&nbsp;
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&nbsp;&nbsp; A escola é o local onde adquirimos a cultura e a técnica fundamental na nossa vida, pois é através dela que adquirimos conhecimentos para termos uma participação eficiente na vida política e social do nosso país e do mundo. Se a gente não estudar, como podemos analisar e interagir nos problemas da nossa sociedade?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 

&nbsp;&nbsp;&nbsp; É a escola responsável a nos fornecer os&nbsp; meios para que possamos nos desenvolver socialmente, estabelecendo laços de amizades e solidariedade. Essa é a minha visão de escola. E não aquela que eu vivenciei por muitos anos com ensinamentos tradicionais e arcaicos, onde éramos obrigados a aprender pela lei da palmatória e dos castigos de joelhos dobrados em cima de caroços de feijão, arroz e milhos. Era assim que os professores corrigiam os nossos erros, as nossas desobediências. Inibindo-nos e deixando-nos sob pavor. E para não sofrer os seus castigos, tínhamos que ser super em tudo, e manter&nbsp; a ordem e a disciplina na sala de aula. Talvez seja essa a amarga lembrança que tenho da minha primeira escola.&nbsp; Embora a escola do meu tempo mostrava&nbsp; essa filosofia agressiva, em momento algum senti aversão pela mesma. O meu lema era aprender. Na minha mente estava sempre&nbsp; incutida a idéia de que os professores representavam os nossos pais, e se nos castigavam era porque queriam o melhor para nós. Não digo que todas as professoras fossem iguais, havia exceções e se grosseiramente algumas adotavam tais posturas, com esses métodos arcaicos para ensinararem, de certa forma conseguiam atingir os seus objetivos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; A minha primeira professora verdadeiramente me causou espanto!&nbsp; Porque não dizer medo? Eu tinha oito anos quando pisei na escola pela primeira vez. A minha magreza e estatura talvez a tenha causado admiração ao ponto de levá-la perguntar:&nbsp;&nbsp; - Como você é magrinha, menina! Seja bem vinda.&nbsp;&nbsp; Não sei se a palavra queria dizer: bem vinda ao céu,&nbsp; ou ao inferno. Só sei que a minha entrada naquela sala de aula virou o terror da minha vida. Eu sentia um desespero tão grande só em saber que teria que enfrentar todos os dias a professora Zezé, me&nbsp; castigando&nbsp; por qualquer motivo, me fazendo dobrar os joelhos em cima de caroços de milhos ou feijões, ou aplicando bolos em minhas mãos quando eu não sabia a tabuada. Ainda me lembro de suas palavras. Como ainda soa forte aos meus ouvidos a sua voz irritante:&nbsp; - Se você não passar de ano, vou continuar sendo a sua professora outra vez.&nbsp;Mesmo com todo meu empenho para passar de ano, a professora&nbsp; Zezé continuou sendo a minha mestra por três anos consecutivos. E por três anos eu tive a desventura de amargar em suas mãos, de sofrer os seus castigos.&nbsp;

&nbsp; &nbsp; Era algoz demais o tratamento da D. Zezé&nbsp; para comigo.&nbsp; Mesmo eu tentando ser perfeita nas minhas tarefas escolares, e procurando sempre manter a ordem e sendo essencialmente comportada na sala de aula,&nbsp; fazendo tudo à sua maneira, um simples borrão ou até mesmo a falta de um pequeno sinal de pontuação no texto, era motivo para o castigo.&nbsp; Talvez tenha sido esse o grande motivo que me levava desesperadamente a estudar, a querer aprender, a decorar a tabuada, a deixar as tarefas escolares impecáveis, sem dúvida o medo. Quando eu imaginava que um simples deslize poderia me levar a ter a desventura de&nbsp; tê-la outra vez como minha mestra, meu coração disparava e o pavor se fazia presente. Eu tinha medo que&nbsp; esse fato acontecesse. E tudo isso me levava a estudar, estudar, passar de ano e da Dona Maria José eu&nbsp; poder me libertar.&nbsp;

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