Sugestões de softwares
Autor: Galgani Carvalho Belo Matheus | Publicado: 2012-05-25T13:19:00-07:00

Curso Proinfo 100h "Ensinando e Aprendendo com as Tecnologias"Softwares como elementos para facilitar o trabalho com a Língua Portuguesa, elegemos:  <!--[if !supportLists]-->1)      <!--[endif]-->Para compreensão e valorização das funções sociais da escrita  <!--[if !supportLists]-->a)      <!--[endif]-->Dispor, ordenar e organizar o próprio texto de acordo com as convenções gráficas apropriadas e Softwares: Alfabetização “Primeira Letra” – “ABCdário” vários níveis – “Qual é a sílaba”- “Figuras e letras” Escrever segundo o princípio alfabético e as regras ortográficas.     <!--[if !supportLists]-->b)      <!--[endif]-->Planejar a escrita do texto considerando o tema central e seus desdobramentos.  Softwares: “Mudança das regras na Língua Portuguesa” – “Todos são necessários” – “Complete o desenho” – “Associação” (desenho com a palavra).  <!--[if !supportLists]-->c)      <!--[endif]-->Organizar os próprios textos segundo os padrões de composição usuais na sociedade.  Softwares: “Ditado do D e B” – “Ditado do B e P” – “Ditado família do ao” – “Contando histórias” – “Ouça e escreva” – “Trava língua”.  <!--[if !supportLists]-->d)     <!--[endif]-->Usar variedade linguística apropriada à situação de produção e de circulação, fazendo escolhas adequadas quanto ao vocabulário e à gramática.  Softwares: “Nome dos objetos” – “Nome dos animais” (sons) – “Montando frases e palavras” –“Minhoca letrada”.  <!--[if !supportLists]-->e)      <!--[endif]-->Usar recursos expressivos, estilísticos e literários adequados ao gênero e aos objetivos do texto.  Softwares: “Jogo da rima” – “Sequência animal” – “Quebrando o silêncio” – “Complete a palavra” – “Jogo das palavras”.  <!--[if !supportLists]-->f)       <!--[endif]-->Revisar e reelaborar a própria escrita, segundo critérios adequados aos objetivos, ao destinatário e ao contexto de circulação previsto  Softwares: “Escrevendo sua história” – “Historinhas” monte história em quadrinhos – “Letras e palavras” – “Ordem alfabética” – “Cruzadinhas de veículos e de animais”.  <!--[if !supportLists]-->2)      <!--[endif]-->Para desenvolver atitudes e disposições favoráveis à leitura.  <!--[if !supportLists]-->a)      <!--[endif]-->Saber decodificar palavras e textos escritos.        Softwares: “Histórias em quadrinhos” começando com uma cena, com duas cenas, com três      cenas e com várias cenas.  <!--[if !supportLists]-->b)      <!--[endif]-->Reconhecer globalmente as palavras.    Softwares: “Desenhos e palavras” – “Repita a palavra” – “O que é que é”   <!--[if !supportLists]-->c)      <!--[endif]-->Ler oralmente com fluência.  Softwares: “Ouvindo e Contando histórias” – “Repetindo o narrador”              Com a utilização de softwares educacionais o professor consegue relacionar a tecnologia a sua proposta pedagógica e através dos softwares pode-se: ensinar, aprender, estimular a curiosidade e assim produzir trabalhos com qualidade.                Podem ser encontrados no site abaixo:                &lt;http://www.educacaoadventista.org.br/fundamental-1&gt;    Hagaquê      – Downloads - Este programa de      histórias em quadrinhos, por meio das imagens permite que a criança      compreenda o que está lendo ou imagine o que poderia estar escrito,      fazendo com que essa leitura passe a ser expressiva, gere ideias e      proporcione novos conhecimentos. As histórias em quadrinhos têm essa      particularidade de mesclar imagens e textos, que é ótimo para a      alfabetização. A imagem deve ser vista como parte integrante do processo      de significação, ela auxilia o aluno a compreender o texto, pois a criança      não lê somente as palavras, ela lê, ou atribui sentido, também      considerando as figuras, bem como o contexto social em que a leitura se      dá.                 Dicas de sites com jogos educativos:              &lt;http://sitededicas.uol.com.br/jogos.htm&gt;              &lt;http://clientes.netvisao.pt/mcharrao/jogoseducativos&gt;              &lt;http://www.cardiol.br/jogos&gt;              &lt;http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos&gt;              &lt;http://www.nied.unicamp.br&gt;     Bom Trabalho!!!!   Espero estar colaborando...  Um abraço.   Coordenadora: Gema Galgani de Carvalho