Planejando uma atividade com as Tics
Autor: Blog da Didi | Publicado: 2012-05-01T06:20:00-07:00






Projeto:


&nbsp;Recontando
Fábulas








Local de Aplicação da atividade: Escola
Municipal Profa. Izaura Pinto Guimarães.


Cursistas Proinfo: Roseli Fátima
Gambim- Waldilene Galeano e Ana Marcia B. Mafalda


Tema Gerador: Lição de Vida


Público Alvo: 1º, 2º e 5º ano do
Ensino Fundamental


Áreas de conhecimento: Todas as
disciplinas


Tempo de Duração: Durante todo o
ano








APRESENTAÇÃO





Trabalhar com o gênero textual
fábulas nasceu do desejo de encantar os estudantes, levando-os a refletirem,
também, sobre valores éticos e sociais, fundamentais à vida em sociedade. Ao
longo do nosso Projeto, somaremos aos valores já existentes nas fábulas, a
consciência ambiental desenvolvida com as atividades relacionadas ao meio ambiente.
Nada melhor do que as fábulas, histórias tão antigas (mas tão atuais!!) para
nos ajudar nessa missão tão relevante para a formação da cidadania nos anos
escolares iniciais.


JUSTIFICATIVA


Pensando em estimular a leitura, a
escrita e a criatividade, realizaremos uma viagem ao Mundo das Fábulas. Na
bagagem, levamos muitas histórias de fabulistas consagrados ( Monteiro Lobato,,
La Fountaine Millôr Fernandese ), lápis, borracha, computador e muito
entusiasmo entre outras coisas. A cada parada, recontaremos fábulas, discutiremos
seus ensinamentos, faremos arte, participaremos de oficinas, assistiremos a
filmes, dramatizações, criaremos novas histórias e editaremos um vídeo com os
desenhos e dramatizações produzidas pelos alunos.


OBJETIVOS 


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Refletir
sobre valores éticos para a construção de uma sociedade mais justa.


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contribuir
com a formação de leitores ativos, capazes de produzir textos ilustrativos e
escritos, coerentes, coesos e adequados ao gênero estudado.


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explorar
o tema possibilitando ao aluno expressar-se nas diversas linguagens.


CONTEÚDOS


Ampliar o repertório linguístico;
Gêneros textuais;
Leitura, Regras Ortográficas, sistema de pontuação,
     Sequencia lógica, Produção oral e escrita, valores e Meio Ambiente.
Descrição dos personagens e ambientação.



DESENVOLVIMENTO


Apresentação do
     tema instigando os alunos com perguntas sobre o mesmo: “O que vocês sabem
     sobre lição de vida”? Por que temos que respeitar as diferenças?



·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Leitura
fílmica (Bee Movie) Apresentar a sinopse do filme e após assistir fazer uma
análise do mesmo.


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aula
com recursos de multimídia (discussão sobre as características do gênero,
apresentação de fábulas e releituras).


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Leitura
de fábulas para um contato mais frequente com o gênero.


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reconto
de fábulas trabalhadas: Produção de texto, modificando a tipologia: história em
quadrinhos, quadrinha, poema, música...


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Criação
de fábulas, inclusive com dados modernos.


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Elaboração
de uma apresentação eletrônica, nas aulas de informática, com uma das fábulas
apresentadas em sala (Paint e PowerPoint);


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Oficina
de Fábulas, (mosaico, dobradura, marcador de página, cadernetas, máscaras,
maquetes...). 


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dramatização,
pelos (as) alunos (as) de uma fábula criada ou recontada;


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organizar
com a turma um livro com as fábulas criadas ou recontadas;


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Edição
de um vídeo com as produções de fábulas/desenhos recriadas pelos alunos e das
dramatizações.


·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Criar
um blog para turma e postar as produções, desenhos e vídeos produzidos.





RECURSOS:





Acesso
à internet


Livro de Histórias;


Computador;( Ferramentas Google, Painte)


Tv, CD, DVD; 


Data Show;


Folha Sulfite; cola, tesoura, sucata.


Scanner





AVALIAÇÃO:





- Acesso à internet


- Interesse e participação na sala de aula;


- Interesse e participação na sala de informática;


- Blog da turma com algumas postagens;


- Produções ilustradas ou escritas de acordo com o tema








REFERÊNCIAS


Livros
     de diversos autores sobre fábulas 
http://www.universodasfabulas.hpg.ig.com.br/frame.html
     
http://www.contandohistoria.com/fabulas.htm