Dicas para professores e alunos
Autor: Danilo Vergne | Publicado: 2010-06-15T14:46:00-07:00

Estou  tomando um curso de Metodologia para Inglês e outro dia pensei "Rapaz, como aplicar isso nas Artes Marciais?" e algumas ideias começaram a me surgir enquanto estava no voluntariado.Vou passar aqui  e acho que pode ser bem útil tanto para os professores quanto para os alunos darem um toque para seus professores, com jeitinho é claro, para não causar conflito com ninguém:AULAS EM LOCAIS ABERTOS: Poucos professores trazem seus alunos para um espaço fora da academia , fora quando precisam fazer uma apresentação ou algo do tipo, mas quando se entra em contato com a Natureza sente-se mais inspirado e quebra-se a rotina, criando uma experiência diferente. Imagina uma turma de 10 alunos ou mais treinando rolamento ou formas(katas) na praia umas 4 da tarde?Tenta fazer e depois me diz se o pessoal gostou.Neste tipo de espaço fazer meditações como imaginar-se enfrentando dois inimigos ao mesmo tempo,ou lutando somente com as pernas, é algo bem legal.TROCA DE IDEIAS: No fim da aula, perguntem aos alunos o que eles tão achando das aulas, s eles tem alguma sugestão .Quando participamos do processo eles se sentem mais empolgados e a aula desenvolve melhor.Fora isso nos dá a oportunidade de ver o que funciona ou não, além de nos atualizarmos sempre.VÍDEOS: que tal vc aquecer a turma, depois descer com todo mundo e mostrar uns vídeos de campeonatos, algumas técnicas de ataque?Analisar golpes, sequências,  apontar pontos fortes e fracos de competidores numa luta (  isso para alunos em níveis avançados é muito interessante).Não deixar de ser aula de Artes Marciais, afinal o objeto de estudo continua o mesmo, só muda a lente pela qual você demonstra. Hoje em dia com YOUTUBE, isso é fácil.DEFESA PESSOAL: A Arte Marcial que não mostra para que veio acaba ficando enfadonha. Já participei de aulas com vários professores e aposto que muitos deles perderam alunos por negligenciarem esse aspecto. É todo dia a mesma coisa, no máximo colocam uma luta leve e quando a gente tá com toda empolgação,  acaba o horário e entra outra turma.Agora uma aula prática, duas vezes por mês pelo menos, com situações como defesa contra ataque a faca, estrangulamento,  gravata, torção de braço, ou  como se defender de dois agressores,  isso é praticidade e mostra que nosso potencial como artistas marciais ultrapassa a simples repetição de formas e golpes, é atual, tem valor e bota pra quebrar, caso a gente precise usar esse conhecimento.UTILIDADE DOS EXERCÍCIOS:Explicar porque precisamos repetir tantas vezes o mesmo exercício ou no caso de artes marciais que trabalhem com repetição de formas( pra quem é "novo na fé", estes são os famosos KATAS e KATIS ) demonstrar as aplicações dos mesmos, assim nós podemos colocar o verdadeiro espírito, sentimos que ali estamos lutando mesmo.Mas o que acontece muitas vezes é reclamação por nosso golpe não estar na direção certa ou o Kiai tá fraco,  mas como colocar sentimento em algo que simplesmente não conseguimos visualizar, perceber o que estamos fazendo de fato?É como numa aula de Inglês: o estudante passa a falar á medida que ele ouve diálogos , não o caminho inverso.Isso não se aplica só ao KATA, mas a outros exercícios também.MOTIVAÇÃO:Isso parece conversa de empresa, mas na vida real se você não se motiva de uma forma ou de outra a coisa fica fria, sem graça.Tan Tao Liang, um instrutor de TAE KWOON DO, ex-ator de filmes de ação,  que chegou inclusive a trabalhar com Jackie Chan em suas aulas, quando ele sentia os alunos amolecerem mostrava alguns vídeos dele e tinha uma resposta boa, os alunos voltavam pro tatame com o fôlego renovado.Pra quem não conhece, este é Tan Tao Liang. Se um cara desse precisa motivar os alunos, imaginem nós?Você também pode demonstrar técnicas novas ,treinar com músicas, como os temas de Rocky Balboa e Mortal Kombat, contar estórias antigas sobre grandes mestres, mas o negócio é não deixar a peteca cair.Se tiverem outras dicas mandem aí.