Dia Mundial da Alfabetização
Autor: Katia Souto | Publicado: 2013-09-15T14:50:00-03:00




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DIA MUNDIAL DA ALFABETIZAÇÃO: CONDIÇÃO DAS MULHERES AINDA PREOCUPA


			
Unesco chama a atenção que dois terços dos 774 milhões de adultos analfabetos no mundo são mulheres
11  de  Setembro  de  2013 
								
Ainda que a cada novo índice divulgado 
os dados sejam, em sua maioria, positivos, ainda há muito a se fazer 
para se conseguir a erradicação do analfabetismo no mundo, especialmente
 no que diz respeito aos direitos das mulheres. Segundo dados destacados
 pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a 
Cultura (Unesco), dos cerca de 774 milhões de analfabetos adultos que 
existem, dois terços são do sexo feminino.

Os números mostram que o analfabetismo mundial tem caído ao longo das
 últimas duas décadas. Em 1990, apenas 76% da população mundial era 
alfabetizada. Hoje, 84% já podem ler e escrever. Isso significa uma 
redução de mais de 100 milhões de pessoas, mas mostra que ainda há o que
 ser feito.

"Isso ainda não é o suficiente. Por trás desses números, ainda há 
sérias desigualdades. A maioria das crianças e dos jovens que não 
frequenta a escola são mulheres", destaca a diretora-geral da Unesco, 
Irina Bokova, em mensagem publicada no site da instituição no fim de 
agosto, antecipando o Dia Internacional da Alfabetização, celebrado em 8
 de setembro.

"Cinquenta e sete milhões de crianças em idade de pré-escola e 69 
milhões de crianças em idade de escola secundária não têm a oportunidade
 de frequentar instituições de ensino. Crianças que têm a sorte de ir à 
escola nem sempre saem da escola capazes de ler e escrever. Mesmo em 
países economicamente desenvolvidos, a proporção da população sem 
capacidades básicas de leitura e escrita é bastante alta. Esse é um 
sério obstáculo para o desempenho individual, para o desenvolvimento das
 sociedades e para a compreensão mútua entre os povos.", completa.

Direito básico e essencial para o desenvolvimento humano, a 
alfabetização é "a primeira condição para o diálogo, a comunicação e a 
integração em novas sociedades conectadas", defende a instituição. "No 
século 21, mais do que nunca, a alfabetização é a pedra angular para a 
paz e o desenvolvimento".

Analfabetismo no BrasilApesar da redução no número de 
analfabetos, o Brasil ainda não tem muito que comemorar. O Indicador do 
Alfabetismo Funcional (Inaf) 2011-2012, divulgado em julho do ano 
passado, mostra que, apesar da escolaridade média do brasileiro ter 
melhorado nos últimos anos, a inclusão no sistema de ensino não 
representou aumento significativo nos níveis gerais de alfabetização da 
população. "Tivemos políticas importantes para a inclusão das crianças 
na escola, mas a alfabetização no Brasil é um desafio desde muito 
tempo", argumentou Maria Luiza Moreira, professora do curso de pedagogia
 da Uniritter, em entrevista concedida ao Terra em 2012.

O Inaf, produzido pelo Instituto Paulo Montenegro e a organização não
 governamental Ação Educativa, mostrou ainda que apenas 35% das pessoas 
com ensino médio completo podem ser consideradas plenamente 
alfabetizadas e 38% dos brasileiros com formação superior têm nível 
insuficiente em leitura e escrita. "A nossa sociedade não é leitora. A 
leitura está mudando de lugar e forma e, às vezes, as dificuldades que 
as pessoas têm são principalmente pela falta de interação com um 
determinado tipo de texto", explicou Maria Luiza. Segundo ela, as 
escolas ainda não conseguiram se adaptar ao novo tipo de aluno, que 
ingressou com a universalização do ensino.



Fonte: Terra
 

						Referência:&nbsp; Todos pela Educação