Aluno Integrado - Introdução
Autor: Sandro Olimpio | Publicado: 2014-12-12T12:18:00-08:00



I MÓDULO INTRODUTÓRIO – UNIDADE I: EDUCAÇÃO A DISTANCIA










Vamos dar início a nossa leitura? No Brasil, a educação a distância tem 
se difundindo de forma bastante acelerada nos últimos anos. Certamente, 
você já deve ter questionado sobre essa modalidade de ensino. Nesta 
unidade, terá acesso a algumas informações a esse respeito."Educação
 a Distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, 
com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, 
apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados 
isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de 
comunicação" (Diário Oficial da União, Decreto 2.494, de 10 de fevereiro
 de 1998).Podemos deduzir com isso que, com a evolução das 
tecnologias, em especial da informática, a educação a distância foi 
favorecida, uma vez que pode romper as distâncias, estando ao alcance 
das pessoas nas mais variadas regiões. No entanto, vale ressaltarmos que
 nessa modalidade de estudo é preciso ter certos cuidados, como estar 
sempre atento às leituras, às interações com os colegas e tutor, 
questionando e sanando as dúvidas permanentemente; enfim, desenvolvendo 
ou aprimorando o hábito de estudar. Pois uma característica fundamental 
do estudante na educação a distância, é a de ser uma pessoa autônoma, 
isto é, seu aprendizado se baseia no próprio esforço, busca e 
automotivação.ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANa
 implantação de cursos, programas, disciplinas, treinamentos, atividade 
complementares etc, na modalidade de educação a distância, questões que 
vão desde as referentes aos estudantes (perfil, demanda, possibilidade 
de acesso, entre outros) e profissionais envolvidos no processo, até as 
mais complexas, relacionadas às institucionais e pedagógicas precisam 
ser analisadas e definidas com muito cuidado.Segundo pesquisas já 
realizadas, fica evidente que algumas dessas questões precisam ser 
analisadas antes mesmo da estruturação do projeto pedagógico. Entre 
elas, destacamos, aqui, algumas consideradas imprescindíveis para o 
êxito nos estudos e que, de certa maneira, estão relacionadas à forma de
 comunicação definida para o curso, como:- Material didático; - Como se organizar para estudar;- Encontros presenciais;- Sistema de acompanhamento;- Ambiente de aprendizagem.MATERIAL DIDÁTICOO
 Ministério da Educação, ao propor os Referenciais para Elaboração de 
Material Didático para Educação a Distância no Ensino Profissional e 
Tecnológico, afirma que, independente da mídia utilizada, esse material 
"deve estar em consonância com a fundamentação filosófica e pedagógica 
dos cursos na modalidade a distância e definido no projeto 
político-pedagógico do curso". Podemos observar assim que, de uma 
maneira geral, a definição pelo tipo de mídia a ser utilizada fica 
condicionada às diferentes concepções e práticas pedagógicas do curso, 
aos conteúdos, às estratégias de ensino, aos contextos socioeconômicos e
 culturais e à infra-estrutura tecnológica disponível.Por outro 
lado, mesmo observando essa realidade, deve-se haver um esforço, no 
sentido de diversificação dos tipos de mídia, para garantir que os 
estudantes, mesmo nas diferentes realidades, possam experimentar 
diferentes formas de aprendizagem, e que esta possa ocorrer de forma 
prazerosa e produtiva. Outro aspecto considerado relevante quando se 
trata de material didático para cursos a distância, é que esse material,
 além de disponibilizado em diversas mídias e linguagem, deve constar no
 ambiente do curso (na internet) para que o aluno possa consultar na 
tela do computador ou imprimi-lo, se assim desejar.O ESTUDANTE NA EaDAs
 reflexões anteriores nos remetem ao estudante como sujeito autônomo, 
ativo, que participa e constrói seu conhecimento e, assim, o material 
didático, como o mencionado, torna-se (entre outras questões) 
fundamental na viabilização da aprendizagem a distância, uma vez que 
poderá estimulá-lo  a ser ativo no processo de construção do próprio 
conhecimento. Aqui, vale ressaltar ainda, que no mundo contemporâneo em 
que vivemos, o conhecimento evolui de forma bastante acelerada, exigindo
 assim, uma educação voltada para a autonomia do aprendiz. E você, como 
está se organizando para essa realidade? 

COMO SE ORGANIZAR PARA ESTUDARBom,
 o primeiro passo é que a todo o momento, você esteja relacionando os 
conceitos teóricos apresentados a situações do cotidiano ou as que o 
rodeiam. Segundo, que você tenha sempre em mente que não está em uma 
sala de aula presencial, e que, portanto, pode fazer opção por estudar 
em casa, no laboratório da escola, na casa de um colega... Isso parece 
muito legal, não é mesmo? Pode ser sim, mas desde que você compreenda 
que essa realidade é bem diferente e, portanto, precisa desenvolver ou 
aprimorar algumas habilidades e características e estabelecer rotinas 
que favoreçam sua aprendizagem, sem a presença e cobrança constante de 
um professor.SITUAÇÕES QUE AJUDAM "APRENDER A ESTUDAR"Vamos
 pontuar algumas habilidades e características (práticas) que você 
precisa desenvolver ou aprimorar para se ter sucesso nesse estudo a 
distância? Pesquisas realizadas apontam que, para que o estudante 
aprenda, é preciso:  
Para
 se obter resultados positivos num processo de estudo, recomenda-se que,
 primeiramente, você faça uma leitura rápida do texto, sem se prender 
aos detalhes, assim terá uma ideia geral da temática. Em seguida, uma 
leitura observando e sublinhando as ideias consideradas relevantes para 
seu objetivo. E por fim, que volte aos trechos considerados complicados,
 recorrendo (se ainda ficar com dúvidas) a outras fontes de pesquisa: 
dicionários, outros autores do assunto, etc.ESTUDO COOPERATICO/COLABORATIVOE quais são as situações que favorecem o estudo cooperativo/colaborativo?As
 situações de aprendizagem nas quais  o estudante deixa apenas de 
receber conteúdos e passa a participar, colaborar e interagir tanto com 
as temáticas em estudo, quanto com os colegas e tutor (ou outra 
personagem desse contexto), ele terá  oportunidade de conviver com a 
diversidade cultural e de ideias como com a possibilidade de expressar 
seu pensamento, e assim, exercer a sua autoria, e o trabalho de produção
 colaborativo/cooperativo. Nesse processo, você terá contato com 
diversas ferramentas de interação (listas de discussão, chat entre 
outras) e de navegação na internet, a exemplo, de hipertextos e outros. 
Para tanto, você precisa:SISTEMA DE ACOMPANHAMENTOComo
 você já tem algumas informações sobre características de cursos a 
distância e habilidades que precisa desenvolver ou aprimorar para obter 
sucesso como estudante nessa modalidade, vamos conversar um pouco a 
respeito de uma pessoa, considerada fundamental nesse percurso: o tutor.Provavelmente,
 com ou sem o tutor, você conseguirá obter resultados positivos nos seus
 estudos, mas seguramente, com o auxílio dele, terá oportunidades de 
aprender de maneira mais rápida e ainda descobrir outras coisas que 
possivelmente sozinho poderia não conseguir. É basicamente essa, a 
principal função de seu tutor: propiciar o apoio necessário para que 
você e seus colegas, explorem os conteúdos ao máximo, estabeleçam 
relações com suas vidas, favorecendo o aprendizado significativo e 
ainda, com a possibilidade de expandir para outras áreas.O TUTOR NA EaDPelo
 que pode perceber, é o tutor quem vai estar "bem perto" de você até o 
final de seus estudos, estimulando-o sempre na superação dos desafios. 
Entre as atribuições práticas do tutor, destacamos algumas como:AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEMComo
 já mencionamos, a internet  apresenta muitas ferramentas que podem ser 
utilizadas nas mais variadas formas. E a exemplo dela, também no 
ambiente e-Proinfo existem esses recursos que podem ser utilizados para 
comunicação/interação em tempo real e com a possibilidade de registro da
 mensagem para ser lida, respondida, questionada ou complementada em 
momentos futuros.FERRAMENTAS DO E-PROINFOVamos conhecer algumas ferramentas do ambiente e-Proinfo?FÓRUMNo
 fórum, geralmente é colocada uma questão, uma ponderação ou uma opinião
 (geralmente pelo tutor), que pode ser comentada pelos participantes, no
 caso estudantes. Quem quiser pode ler as opiniões e acrescentar 
comentários. Um fórum é composto por tópicos e cada tópico pode receber 
várias contribuições.Essa ferramenta pode ser acessada 
selecionando o submenu "Comunicação" e em seguida a opção "Fórum", ou 
atráves da aba "FÓRUM" abaixo.PORTFÓLIOO
 portfólio é uma coletânea de materiais produzidos por cada um dos 
participantes de um curso e uma turma. Cada participante possui um 
portfólio onde armazena arquivos e links pessoais e relacionados ao 
curso e à turma. Esse portfólio é visualizado por todos os participantes
 do curso.Para acessar seu portfólio, basta selecionar o menu "Meu 
espaço" e na categoria "Conteúdo" a opção "Portfólio", ou selecione um 
dos atalhos do portfólio na página inicial, ou atráves da aba 
"PORTFÓLIO" abaixo.Para acessar o portfólio de outros participantes, selecione um dos atalhos do portfólio no espaço da pessoa desejada.VÍDEO-MAILEssa
 ferramenta, mensagens em vídeo, é pessoal e permite a visualização e 
troca de mensagens em vídeo entre os participantes cadastrados em uma 
turma de um curso no ambiente.Para acessá-la, selecione o menu "Meu espaço" e na categoria "Comunicação" a opção "Mensagens em vídeo".E-MAILA
 ferramenta mensagens em texto é pessoal e permite a visualização e 
troca de mensagens em texto entre os participantes de uma turma. As 
mensagens enviadas poderão ser visualizadas no sistema e no e-mail 
pessoal do participante, mas quando uma mensagem possuir anexo, este só 
poderá ser visualizado no e-mail.Para acessar essa ferramenta, selecione o menu "Meu espaço" e na categoria "Comunicação" a opção "Mensagens em texto".AGENDAA
 ferramenta agenda permite que os participantes controlem seus 
compromissos diários, observando desde os cronogramas para realização de
 estudos/atividades até eventos e notícias gerais.Para acessá-la, 
selecione o menu "Meu espaço" e na categoria "Apoio" a opção "Agenda", 
ou selecione um dos atalhos da agenda na página, ou atráves da aba 
"AGENDA" abaixo.Viu que interessante? E como será possível construir
 e trocar, com os colegas, coisas fantásticas! Dê "asas" a sua 
imaginação e tenha muito sucesso.