PROJETO PEDAGOGICO
Autor: estagio supervisionado | Publicado: 2010-11-29T18:19:00-08:00

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS – UFGFACULDADE FEDERAL DE GOIAS – FAVLICENCIATURA EM ARTES VISUAIS – EADESTAGIO SUPERVISIONADO ORIENTADORA  - EDINA NAGOSHACADEMICO (A) – NATALIA FERNANDES MAGALHAES ALVESPROGETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICOTITULO: QUADRINHOS DO LAZER.I – JUSTIFICATIVAO projeto de intervenção pedagógico tem como objetivo , a reflexão sobre atos que tomamos em nosso dia a dia , como utilizamos nosso tempo?  Como educamos nossos filhos? Como olhamos pra as coisas em nossa volta? Com um olhar aberto ou somente com criticas? Enfim  há muitas outras perguntas ,mas meu projeto eu quero visar o lazer.Busquei como porta de entrada um local de educação não formal, para compreensão que pode sim ter as mesmas atividades que ocorrem em local de educação formal.II – OBJETIVO Compreender a importância da preservação a natureza.Compreender que se pode ter atividades pedagógicas em locais de não formais.Desenvolver laços com arte em relação ao lazer.   III – OBJETIVOS ESPECIFICOSDespertar nas pessoas a sensibilidade do olhar.Conscientização sobre a importação do meio ambiente para nosso  presente e futuro.Chamar a atenção que todos que por ali passam sobre o lazer, como distribuem  seu tempo, se conseguem se divertir com coisas simples da vida, como um piquenique.IV – Delimitação da porta de entradaMinha porta de entrada é a lagoa “PRINCESA DO VALE”, não especificamente só a lagoa, mas toda a área verde que fica em sua volta.Toda a área verde que fica em sua volta era um imenso brejo, havia um viveiro no meio  que servia de horta para as pessoas ,onde também encontravam diversas mudas de plantas. Há lagoa era bem menor era um local escuro e perigoso, em decorrência da política, a lagoa foi toda reformulada onde era o brejo, foi aberto , construído pistas de caminhada, todo o espaço gramada com muitas arvores, foi feito um lago , onde ficam lindos patos, banheiro também foram construídos.A lagoa foi ampliada , ao seu lado foi construído quadras de futebol, vôlei e basquete, alem de um enorme pátio que é muito usado para eventos como: carnaval, encontro de motoqueiros, réveillon e muito outros.Toda pista que fica em volta da lagoa foi duplicada.A lagoa é muito freqüentada centenas de pessoas vão lá todos os dias, a maioria das pessoas vão para caminhar e jogar, em busca de um melhor físico e qualidade de vida, lá é um lugar muito tranqüilo e gostoso de passar o dia, ou a tarde, vão muitas famílias passear, fazer piqueniques , brincar no parque , tirar fotos, e etc.É um local onde ouvimos nos pássaros cantar, os patos calmamente nadar na lagoa, é um local onde se encontra muita paz.V – METODOLOGIANo primeiro encontro presencial quando recebemos a noticia que nosso estagio naco seria na sala de aula, foi uma surpresa e muito curioso.Seria uma grande oportunidade para se aprender mias sobre a educação não formal, nossos passos foram:I – Procura de uma porta de entrada,depois da escolha realização da pesquisa etnográfica, que seria a filmagem do trajeto de nossa casa ate a porta de entrada.II – Fazer um mapa, destacando a porta de entrada, escolhida por nós.III – Visitas e acompanhamento ao local escolhido.IV – Realização de um trailer sobre nossa porta de entrada com duração máxima de um minuto.V – Elaboração de um projeto pedagógico, que não se tratava de uma aula , mas sim de uma intervenção  pedagógica , que deveríamos executar no local com foco em algo da nossa porta de entrada que nós chamou a atenção.VI – Execução do projeto elaborado:Toalhas de piquenique estendidas na grama , muitas mais o menos umas 10, chamando a atenção de que passa para o lazer.VI – REFERNCIAL ARTISTICOAndy Warhol foi uma das figuras centrais da Pop art nos Estados Unidos.] Como muitos outros artistas da Pop art, Andy Warhol criou obras em cima de mitos. Ao retratar ídolos da música popular e do cinema, como Elvis Presley, Elizabeth Taylor, Marlon Brando e, sua favorita, Marilyn Monroe, Warhol mostrava o quanto personalidades públicas são figuras impessoais e vazias; mostrava isso associando a técnica com que reproduzia estes retratos, numa produção mecânica ao invés do trabalho manual. Da mesma forma, utilizou a técnica da serigrafia para representar a impessoalidade do objeto produzido em massa para o consumo, como as garrafas de Coca-Cola e as latas de sopa Campbell.VII – RECURSOS UTILIZADOS :- Toalhas de mesa- tesoura- lanches diversos para o piquenique.- câmera digital.RECURSOS HUMANOS:-Pessoas que  passavam pelo local- Amigos e familiares.VIII – CRONOGRAMAPASSOS/ AÇÃO                                      TEMPO /DIASPercurso ate a porta de entrada                       3 diasVisitas e acompanhamento do local                15 diasMontagem do trailer                                          2 diasPlanejamento do projeto                                  15 diasPostagem no ambiente                                      3 diasPreparação para execução do projeto                 7 diasExecução do projeto                                          1 diaExposição de fotos e filmes do projeto               2 diasRelatório final                                                     4 diasTotal                                                                    52 diasVIIII – ORÇAMENTOToalhas de mesa : 4 mts- 23,90Lanches – 10,00.X – AVALIAÇÃOA avaliação do projeto será  através de observações e resultados que se obteve com a intervenção.XI – BIBLIOGRAFIALivro UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIAS- ARTES VISUAIShttp://pt.wikipedia.org/wiki/Pop_art#Andy_WarholGOGLEE