III Festival de Poesias
Autor: Carlos Alberto Bachtold | Publicado: 2014-05-18T18:51:00-07:00

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Escola Municipal Cecília Meireles realizou no dia 24 de abril deste ano seu III Festival de Poesias; ocasião em que os alunos manifestar seu talento e desenvoltura.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como em todos os festivais anteriores, a professora Stael de Melo Aguiar se esmerou dando o máximo de si, para que os alunos se apresentassem da melhor forma possível.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Segundo a professora, o planejamento de trabalho de cada festival abrange quatro momentos específicos…  Primeiro Momento – A escolha das Poesias  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nesse primeiro momento, a professora seleciona várias poesias, de diversos autores obedecendo ao critério de que sejam voltadas para o público infantil. Em seguida são confeccionados cartazes convidando os alunos a participarem do festival, abrindo-se inscrições para a participação. De posse dos cartazes, a professora Stael se dirige até as salas de aula para fixar os cartazes e convidar os alunos à que participem.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os alunos que demonstram interesse são convidados à se apresentarem à biblioteca da escola, onde são procedidas as inscrições e a distribuição das poesias. Feita a escolha, pelo aluno, da poesia que pretende declamar, seu nome é anotado, juntamente com a poesia escolhida, para ser anunciado no dia da apresentação.  Segundo Momento – Memorização da Poesia  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cada aluno que se “candidata” à participar da festividade leva para seus responsáveis um bilhete da professora falando do interesse do aluno em participar do festival, ressaltando a importância de que os pais ou responsáveis estejam não apenas autorizando, mas também incentivando a participação do aluno em eventos desse tipo, auxiliando-os em casa durante o período de memorização do poema escolhido.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cada aluno(a) tem aproximadamente 15 dias para decorar/memorizar o poema que escolheu.  Terceiro Momento – Ensaios  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante o período de memorização, a professora Stael visita as turmas e convoca os alunos que estarão participando do festival a que a acompanhem até a biblioteca, onde são orientados pela professora a forma de declamar a poesia – entonação de voz, gestos, posturas, expressão corporal etc. Isto é feito duas vezes por semana, até a chegada do momento em que farão a apresentação diante do público que comparecerá na escola para vê-los no palco.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O objetivo dessa atividade é estar incentivando os alunos a tomar gosto pela leitura e declamação de poesias; desenvolver suas habilidades artísticas e de expressão corporal, assim como a desenvoltura necessária para enfrentar grandes plateias.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A professora procura mostrar-lhes que não importa a “perfeição”, e sim a “participação”. Muitos dos alunos que participam do festival tem dificuldades de se expressar, dificuldades de linguagem, de fala, timidez… Entretanto, durante o período de preparo para a apresentação, acabam apresentando um ótimo desenvolvimento e progresso, vencendo suas próprias limitações.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Segundo a professora, “é gratificante ver o esforço demonstrado por cada aluno para se apresentar diante do povo, dando o melhor de si”.  Quarto e Último Momento – Apresentação &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os alunos são vestidos “á caráter”, de acordo com a poesia que irão declamar, e devem chegar à escola pelo menos 30min antes da apresentação, para os “retoques finais” (maquiagem nas meninas e ajuste nos meninos).  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sempre que possível, uma pré-declamação para a professora, e então… São conduzidos ao palco da escola, onde apresentam seu pequeno “Show”.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Em seguida vem a entrega do certificado que é pessoal e nominal, juntamente com uma pequena e singela lembrancinha (este ano foi uma caderneta e um lápis), buscando incentivá-los a criarem suas próprias poesias para o IV Festival.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A seguir as imagens de todo o processo e o resultado final…                                             III Festival da Poesia                                                                                                                                                                        EXIBIR APRESENTAÇÃO DE SLIDES                                       BAIXAR TUDO