I SEMINÁRIO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE 
Autor: Helenilson costa | Publicado: 2013-09-17T07:23:00-07:00





&nbsp;Introdução:

&nbsp;O presente projeto tem como objetivo abordar e
discutir assuntos relacionados à alimentação saudável, esteróides
anabolizantes, distúrbio do sono, fumo e doenças relacionadas à falta regular
de alguma atividade física. É destinado a todos os alunos desta unidade
escolar, ampliando assim seu conhecimento acerca destes temas.



Culminância:



 

  
  


  
  
Quinta 29/08

  
  
Sexta 30/08

 

  
  
Serie 

  
  
1º A/B/C

  
  
2º A/B

 

  
  
Manhã

Último Tempo

  
  
Palestra 

  
  
Palestra 

 

  
  


  
  
7° A- 8° A/B

  
  


 

  
  
Manhã

Último Tempo

  
  


  
  
9° A / B

 




Justificativa: 

Obesidade,
drogas, esteróides anabolizantes, anorexia, estresse, distúrbios do sono e
doenças provenientes de uma vida sedentária somada às poucas informações sobre
a saúde são os maiores inimigos da sociedade pós-moderna. E provavelmente será
um dos maiores problemas no âmbito político, moral e social que a população
enfrentará num futuro bem próximo. Devido à globalização, muitos países
admirados por muitas nações, devido a seu potencial em muitos setores, têm tido
também seu cardápio e hábitos alimentares copiados por muitos países, onde o Brasil
se apresenta como sendo um desses. Cardápio esse, hábitos do cotidiano e
estilos de vida muitas vezes pobríssimos em nutrientes, ou seja, bem fracos em
qualidade de vida, mesmo assim tem sido propagado e copiado numa dimensão
enorme.&nbsp;Incluídos nesse público
que aderiu esta nova forma de vida estão os profissionais que acumulam funções,
pois preferem as facilidades do mundo “express” para tentar remir o tempo.
Neste público também estão os jovens, que sempre estão abertos às novidades,
que embarcaram nesta “novidade” de maneira acelerada. Processo então
viabilizado pela globalização. E essas são as vítimas mais freqüentes deste
novo estilo de vida nada saudável.&nbsp;Alimentos
saudáveis, Lazer, Atividade física, horas de repouso apropriadas, atuam como
verdadeiras doses de saúde quando ingeridas diariamente pelo organismo, mais ou
menos como doses de xarope, que atuam de maneira crescente e progressiva. Tais
temas, então, já abordados inúmeras vezes em sala de aula por nós professores,
foram novamente escolhidos, pois percebermos uma necessidade de endossamento
dos mesmos agora levados para dentro da escola para serem revistos e
apresentados por nossos alunos, só que, desta vez, de maneira100% visual, e
toda a apresentação será feita por eles. A discussão começa pela referência e
conhecimento que esses alunos possuem acerca do tema, seu meio social e sua
condição financeira. Acreditamos que os alunos precisam ter o conhecimento de
seu próprio corpo ampliado, precisam também compreender sua sustentação diária,
suas valências e limitações. E esse papel cabe a todos nós educadores,
principalmente, aos profissionais da educação Física, devendo então preparar
seus alunos para uma vida mais inteligente, ou seja, uma vida saudável.



Temas Abordados: 

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Obesidade;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Sedentarismo;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Tabagismo

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Anorexia;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Bulimia;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Depressão;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estresse;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Anabolizante;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Distúrbios do Sono;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Alimentação Saudável;









OBJETIVOS: 

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Usar a arte como forma de
comunicação.

&nbsp;· Usar os recursos audiovisuais disponíveis em nossa escola.

&nbsp;· Estimular a criatividade dos alunos na realização das
paródias, coreografias;

&nbsp;· Identificar os malefícios do tabagismo, anabolizantes; 

· Ressaltar a importância da Atividade Física regular;

&nbsp;· Conhecer as patologias oriundas da má alimentação;

&nbsp;· Reconhecer os alimentos que fazem bem à nossa saúde; 

· Impactá-los com os malefícios do tabagismo, uso de drogas
e doenças severas; 

· Conscientizar os alunos sobre a importância e os motivos
pelos quais nos alimentamos;

&nbsp; · Incentivar os bons hábitos alimentares; 

Recursos: &nbsp;

Data Show o Notebook, Tela Retrátil, Caixa de Som, Microfone
o Bancada para Cartolina, TNT, cola, Pistola de cola Quente, tesoura, fitas
dupla face, crepe...

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Procedimentos
Metodológicos: 

Cada turma deverá apresentar o seu trabalho utilizando a
seguinte ordem.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Um painel para exposição
dos temas;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Um slide para a explicação
de sua palestra;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Uma parodia sobre o tema
escolhido.&nbsp; 

As salas dos primeiros e segundo ano receberão um tema,
distribuído por meio de um sorteio.

Proposta para os alunos dos 1° Ano A/B/C deverão unir-se
formando grupos para execução das atividades. Criar uma paródia com o tema
saúde, alimentação saudável e obesidade; Criara uma coreografia para esta paródia;
A paródia deverá ser cantada acompanhada de um instrumento (teclado, violão ou
guitarra mais caixa de guitarra), ou um cd playback. Providenciar ornamentação do
espaço, e roupas iguais se possível para o grupo da coreografia; Se puderem
também trarão fotos, objetos ou alimentos saudáveis e não saudáveis para a mesa
de exposição. A turma deverá dividir-se para realizar todas as tarefas. Se as
apresentações tiverem palavras de baixo “calão”, a turma automaticamente será desclassificada.


A Serie ou sala que fizerem a melhor levará como prêmio um
dia de lazer no Sindicato dos Professores de Capixaba (SINTEAC). 



 

  
  
CRITÉRIO PARA JULGAMENTO DOS TRABALHOS APRESENTADOS PELAS
  TURMAS 



 

  
  
ÍTENS

  
  
RELEVANCIA DO TEMA

  
  
CRIATIVIDADE

  
  
DESENVOLTURA NA APRESENTAÇÃO

 

  
  
TRABALHO PRODUZIDO

  
  


  
  


  
  


 

  
  
PARÓDIA

  
  


  
  


  
  


 

  
  
COREOGRAFIA