O Mundo das Profissões
Autor: Neto | Publicado: 2012-02-14T17:01:00-08:00








Entretenimento&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Essa
 é a palavra de ordem no mundo do futuro. Nove em cada 10 especialistas 
admitem que o entretenimento permeará a maior parte das atividades 
humanas. Da educação ao marketing, passando pela prestação de serviços e
 pelos ambientes de trabalho, para chegar finalmente ao turismo, seu 
carro chefe, o entretenimento estará presente no modo de se fazer as 
coisas em boa parte das profissões e do dia-a-dia do planeta nas 
próximas décadas.&nbsp;



Autenticidade

&nbsp; Ainda
 na concepção do entretenimento como peça central da sociedade 
contemporânea, haverá uma profunda reestruturação da concepção e do 
modus operandi do entretenimento. Aos poucos, o predomínio do cinema e 
da televisão perderá espaço para as atividades de diversão estruturada, 
como parques temáticos, acampamentos, esportes coletivos, entre outros. 
São atividades de "emoções planejadas", onde a pessoa paga para sentir 
determinado tipo de emoção, com total segurança e previsibilidade. 
Passado mais algum tempo, as pessoas se cansarão de tanto artificialismo
 e irão em busca de emoções mais autênticas. Experiências reais, de 
contato com pessoas "reais", com desfechos nada previsíveis, mas com 
riscos relativamente baixos.



Experiências

&nbsp; No
 campo das experiências "reais" é onde residem as maiores oportunidades 
profissionais do século XXI. Eis o grande desafio para a nossa 
criatividade. As emoções provocadas pelos filmes de Hollywood não serão 
mais suficientes. Elas agora precisam ser vivenciadas, experimentadas 
por todos os órgãos dos sentidos, não mais apenas pela visão.&nbsp;



&nbsp;A Era do Utilitarismo

Até
 mesmo a França, que se orgulhava outrora de ser a "mãe das letras e das
 artes", agora só pensa em eficiência, performance e utilidade. Para a 
professora emérita da FFLCH da USP - Leyla Perrone-Moisés, desde a Idade
 Média até meados do século 20, os estudos humanísticos, sobretudo nas 
suas vertentes filosóficas e literárias, ocuparam um lugar de honra nas 
universidades. "Os extraordinários avanços científicos e tecnológicos do
 século passado, recebidos não apenas como valiosos, mas também como 
prioritários, relegaram os estudos humanísticos a um lugar secundário. A
 globalização econômica e a conseqüente submissão de todos os países à 
lógica do mercado tendem agora a desferir o golpe definitivo contra esse
 tipo de estudo".             Cursos Tradicionais

&nbsp;Seja
 por questões culturais, por falta de conhecimento, por tradicionalismo 
ou por status, os cursos mais concorridos nas universidades não são os 
de melhores perspectivas profissionais, mas sim os mais tradicionais. 
Segundo o vice-reitor da Unesp, Profº Dr. Paulo Cezar Razuk, os "cursos 
mais concorridos são aqueles ligados as profissões mais tradicionais 
que, por sinal, algumas delas, a médio prazo, estarão fadadas ao 
desaparecimento".&nbsp;



Escolha da Carreira Por
 imaturidade, desconhecimento, inexperiência e falta de apoio, o jovem 
brasileiro tem sérias dificuldade na escolha de sua carreira. A 
influência da família e de amigos, aliada a falta de informações são os 
fatores que mais pesam na tomada de decisão por parte do jovem 
vestibulando. Na dúvida, cheio de insegurança, mais de 70% dos jovens 
optam pelas carreiras tradicionais, já totalmente saturadas no mercado, 
como medicina, direito, engenharia, odontologia e outras mais. Caberia à
 escola o papel orientador, mas essa prefere presenciar inerte seus 
alunos lutando desesperadamente pela aprovação em um curso 
"tradicional", para amanhã estarem desempregados ou subempregados.&nbsp;



Diminuição da Importância do Diploma Universitário Dois
 fatores serão os principais responsáveis pela perda de valor do diploma
 universitário enquanto instrumento de ascensão social e profissional: a
 conscientização da necessidade de educação permanente e as novas 
exigências do mercado de trabalho, como por exemplo: capacidade de 
aprendizado, assertividade, criatividade, adaptabilidade, flexibilidade e
 autodidatismo, que são habilidades de difícil mensuração, que não podem
 ser atestadas através de um diploma.&nbsp;



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