Caracterização da escola
Autor: Novos olhares em Gestão Educacional | Publicado: 2011-10-22T11:48:00-07:00




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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; HISTÓRICO :A &nbsp;instituição em estudo &nbsp;é localizada na &nbsp;&nbsp;Ponta Verde, bairro nobre da cidade. A escola surgiu a partir de uma comunidade de pescadores, que atendia aos filhos dos mesmos. Os perfis socioeconômico dos residentes da comunidade não têm relação com a escola, já que atende na sua grande maioria, alunos de classe média baixa, entre eles: empregadas domésticas, porteiros, auxiliar de serviços gerais, entre outros.&nbsp;
Perfil da Educação Ofertada:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A escola estudada integra a Rede Pública de ensino e oferta as seguintes modalidades de educação:&nbsp;Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp; &nbsp; A &nbsp; instituição funciona nos três turnos: matutino, vespertino e&nbsp;noturno, atendendo um total de 656 alunos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os alunos são distribuídos por Ciclos no Ensino Fundamental I e II, No turno da manhã são oferecidos do 1º ao 5º Ano, que correspondem ao primeiro ciclo, enquanto no&nbsp; turno vespertino, são oferecidos o 5º, 8º, 9º,anos que entende-se ao segundo ciclo.&nbsp; No período noturno são oferecidos o &nbsp;6º ao 9º ano, além da Educação de Jovens e Adultos,que esta sendo organizada em segmentos, ofertando&nbsp; três fases. &nbsp;Já em relação à modalidade de Educação Especial dispõe de 4 (quatro) salas, sendo que 2 (duas) para os turnos matutino e 2 (duas) vespertino
&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Horário de Funcionamento:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A escola tem seu funcionamento em três horários: de 7h30min às 11h40min, das 13h às 17h40min e das 18h30mim às 22h.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Recursos Humanos:&nbsp;&nbsp; Uma parte dos funcionários ingressaram na instituição através de concurso público. O corpo docente tem um bom perfil: os professores possuem graduações &nbsp;especificas de suas &nbsp;áreas de atuações do&nbsp; trabalho escolar, alguns tem títulos de mestrado e doutorado, a diretora é formada em Pedagogia,os demais funcionários são contratado do serviços&nbsp; terceirizados dos quais são merendeira, auxiliar de limpezas e porteiros.
&nbsp; Recursos Físicos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Instalações Gerais
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A escola possui boas instalações gerais. O espaço é amplo, agradável, higiênico, com uma excelente iluminação e ventilação, instalação elétrica e hidráulica em bons estados de conservação.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Estrutura e Funcionamento:&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;A instituição apresenta o seguinte aspecto físico: 9( nove) salas de aulas, 3( três) instalações administrativas, das quais, secretária, coordenação e direção, 3( três) instalações para merenda, observamos 1 ( uma) quadra, 1 (um) galpão e 1 (um) pátio. Quanto às instalações sanitárias são oferecidos 3 (três) banheiros, 1 (um) feminino, 1 (um) masculino e 1 (um) banheiro para os funcionários. A instituição também possui 1 (uma) biblioteca e sala de leitura, 1 (um) laboratório de informática, 1 (um) arquivo morto e 1(uma), sala de vídeo. Foi verificado também, que a instituição possui uma rampa de acesso para os estudantes portadores de necessidades especiais e banheiros adaptados, desta forma pode-se afirmar que são condições imprescindíveis para acolher os portadores de necessidades especiais.