RELATÓRIO DA EXECUÇÃO DO PROJETO
Autor: MARIA DO CARMO | Publicado: 2012-06-24T12:30:00-07:00


1.0 – A criação do blog como museu virtual na
arte educação 

A
criação do blog como início para a construção de um museu virtual de artistas
acrianos, principiando a partir da Vida e
obras de Darci Seles, é uma sugestão/referência para professores e alunos
utilizarem a partir das novas tecnologias que fazem interação com a cultura
contemporânea que os mesmos vivenciam nos ciberespaços.&nbsp;&nbsp; 

Como
recurso biográfico e registro memorial, será realizada (na galeria de arte do
SESC – entre os dias 09 à 28 de julho) uma exposição de obras &nbsp;(pinturas, esculturas, livros ilustrados pelo
mesmo,...) do artista; apresentado um filme em que o mesmo é ator principal;
montado um mural com fotos de sua vida desde a infância e outros. 

Prestigiar
um dos maiores artistas acrianos, que sempre se destacou por suas lutas ao
buscar realizar-se profissionalmente em todas as áreas, tendo atuado como ator,
artista plástico ou simplesmente professor de desenho ou pintura. "Criando
assim, um ambiente semiótico rico, informativo e revelador de seu potencial
artístico"( Herbete Levy, 2011),&nbsp; onde constitui-nos meios de elevar a auto-estima dos educandos, ao
registramos suas habilidades e competências, como forma de se manter viva nossa
cultura, pelo simples fato de ser através de exemplos e da apreciação dos
mesmos que aprendemos e aperfeiçoamo-nos cada vez mais e melhor.

Enfim,
podemos entender que o currículo de arte-educação é mais que uma meta, pois
pode ser um ambiente físico ou virtual, que faça parte do cotidiano de nossos
educandos, quando os levamos a registrar sua própria identidade cultural.
Assim, o blog foi elaborado com o objetivo de
disseminar a cultura local, sendo principiado a partir da biografia de Darci Seles, a
partir de entrevistas e textos biográficos que descrevem a vida do mesmo, que
se encontra disponível no blog:
http://webmuseudeartistasacrianos.blogspot.com.br, além
de fotos que documentam este acervo virtual.

&nbsp;&nbsp; 

1.1 – Relatório de apresentação do
blog a comunidade escolar

&nbsp;A
apresentação do blog foi realizada no dia 31 de maio às 17hs, no Pólo de Rio
Branco, para alunos e professores do curso de inglês.&nbsp;
Às 16hs, organizei o espaço da apresentação e realizei o novo ensaio
fotográfico do local. 

Após
organização e comunicado aos professores e alunos, recebi-os e apresentando-me,
falei-lhes dos objetivos da construção do blog. Logo em seguida, iniciei a
apresentação com questionamentos, como:&nbsp;
-Quais as dificuldades encontradas para
se registras nossas culturas e preserva-las?; &nbsp;Algumas das vezes nos deixamos ser iludidos
pelas facilidades e convenções burocráticas da sociedade moderna?;&nbsp;
-Conseguimos
identificar qual é o percentual da usabilidade das tecnologias contemporânea em
massa por toda a sociedade?;&nbsp;
-Algumas vezes esquecemos em que a melhor forma de
aprender e ensinar são a partir de exemplos e participações efetivas na criação
ou construção de algo?; &nbsp;
-Sabemos as
formas como nossos educandos se entretêm com as TICs?;&nbsp;
-Somos conhecedores da
vivência atual dos jovens nos jogos multimídia (XBOX, Nintendo Wii,...)?;&nbsp;
-Quais
as atuações dos jovens nas comunidades sociais, será que é só bate-papo?;
&nbsp;Em
tudo os espectadores concordavam, opinavam e demostravam maior interesse pelo
assunto. Então, fiz-lhes mais uma pergunta:

-Porque não utilizemos as tecnologias
para a construção de ciberespaços que exaltem nossa cultura? Ou Por que não
levamos em consideração que as TICs fazem parte de nosso cotidiano e
interagimos com a mesma desde a sala de aula a bate papo no Facebook?
 Muitos questionamentos surgiram, como: nem
todos os alunos têm acesso à internet; os professores não nos orientam,...;
acho chato estudar só culturas de outras nações e outros estados; (...).

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Continuei
explicando, dizendo que o registro de nossas memórias e apreciação da mesma, nós dá a
noção de interação com as mudanças – situando-nos no tempo e espaço,
fazendo-nos compreender melhor a nossa própria identidade, tendo em vista que a
história de uma cultura são suas memórias em forma de registros, seja nos
espaços físicos ou virtuais. Esses registros a nós foram transmitidos e
cabe-nos buscar uma forma de transmitir a nossa geração, para que mais tarde
essa geração possa fazer o mesmo – dando continuidade ao processo de registro e
conservação de nossa identidade cultural.

Lembrei-lhe
do proverbio
que diz: “um povo sem história, é um povo sem memória”, mas nós temos história,
só nos falta seus registros para que futuramente, possa ser relembrada,...,
então, vamos apreciar o museu virtual de artistas acrianos e refletir a cerca
do que podemos fazer com as TICs:








&nbsp; Imagens do blog


Ao apresentar o blog, muitos alunos
queriam saber como fazer, já os colegas professores investigavam-me sobre como
eu tinha conseguido levantar todas as informações para o museu e ainda como
tinha descoberto tal prodígio, antes oculto de nossos conhecimentos culturais.

Procurei
responder um por um, principalmente os alunos, orientando-lhes que no Google, já
temos blogs prontos a nossa espera e a única coisa em que precisamos é dar-lhe um
nome e alimentá-lo diariamente, com assuntos de nosso interesse, como fiz.
Quanto aos docentes, intervi dizendo-lhe que esses tipos de achados em nossa
comunidade rio-branquense são muito fáceis de encontrar, visto que não temos o
costume de realizar este tipo de trabalho em nossa comunidade, logo temos um
mundo inteiro a ser desbravados por nos professores e alunos.

Portanto,
todos adoram o trabalho. Saíram comentado, sobre futuras possibilidades de
trabalhos deste poste, voltados pra sala de aula e mostrando-se satisfeitos com
o estímulo/indicação do uso das tecnologias contemporânea na escola. No mesmo
momento, fui convidada a apresentar o projeto e o blog, na próxima quarta feira
dia 06/07/12 na Escola Estadual Instituto de Educação Lourenço Filho – onde
também será apresentado o filme em que o artista atuou como ator principal –
Menina Mãe. Entretanto, só foi possível passar o filme, onde aproveitei a
oportunidade para falar da literatura acriana – desde danças de rua a filmes
feitos em nosso estado e dizendo-os que o filme que acabamos de assistir é uma
de nossas literaturas e que eles podem fazer filmes também, pois todos vivem
cercados por tecnologias que dão acesso a esse tipo de construção
cinematográfica.

Continue
excitando-os:
-Este filme precisou de recursos financeiros?&nbsp;
-Necessitou de roupas
e carros de luxo?, ...,&nbsp;
-Vocês são capazes de fazer um filme desses?

Com
essas indagações, todos queriam expressar suas ideias e opiniões, onde exporão,
como: Um filme desse qualquer um pode fazer!, ..., vamos se organizar para
fazer um, a senhora nos ajuda?,...

A
colega professora colou-se a disposição dos mesmos, para pensarem na construção
do filme, onde coloquei-me a disposição. 



Finalmente,
depois de tanto trabalho, sinto-me realizada e agradecida por toda orientação,
que favoreceu-me o desenvolvimento deste TCC e sua implantação nas escolas.&nbsp;