UM DIA NA PRAÇA IPIRANGA
Autor: MISTER PARANÁ | Publicado: 2012-03-19T08:49:00-07:00





Muryllo Rhafael LORENSONIUniversidade Federal de Mato Grosso – UFMTPrograma de Pós Graduação em Estudos de CulturaContemporânea - ECCO




A praça, local de encontros e desencontros, de viver romances, de conhecer pessoas, local para se deslumbrar com a natureza, fazer negociações, jogar conversa fora, observar. Palco de movimentos artísticos, de festejos, de manifestações, um ornamento a cidade.
Perceber a praça no contemporâneo dessa maneira, talvez pareça bastante utópico, ainda que nos remeta ao imaginário de um local belo e amigável, esta imagem parece estar distorcida quando nos deparamos à triste realidade.
A praça, local de todos e de ninguém, espaço público muitas vezes esquecido e descuidado, muitos são os donos e poucos zelam, porém, ainda assim, a praça exerce seu encanto. Ipiranga, a praça escolhida, história viva de Cuiabá. Uma praça viva. Repleta de pessoas, de ações cotidianas que movimentam o coração da cidade. São eles feirantes, ambulantes, religiosos, clientes, transeuntes, gente ganha à vida ali, gente que passa e gente que fica. Gente. Qual seria a utilidade de uma praça sem pessoas? Sem olhares? Sem Subjetividade?
A maneira como se percebe os locais públicos está relacionada à sensibilidade de cada um, toda a cidade participa ativamente do nosso cotidiano, da nossa vida. Todas essas percepções sonoras, visuais, táteis, se desenvolvem equivalentes a observação que constitui a rede de significados e importâncias da cidade. Assim, em um tour urbano podemos identificar os diversos dizeres da cidade:
Delineia-se assim, desde estas notas iniciais, uma cidade que se comunica com vozes diversas e todas copresentes: uma cidade narrada por um coro polifônico, no qual os vários itinerários musicais ou os materiais sonoros se cruzam, se encontram e se fundem, obtendo harmonias mais elevadas ou dissonâncias, através de suas respectivas linhas melódicas. A cidade se apresenta polifônica desde a primeira experiência que temos dela. ( CANEVACCI ANO, p.15)

A soma destas percepções constrói uma linguagem poética e expressiva. Propor nossos olhares sobre a cidade e deixar-se levar por suas formas de expressão foi o intuito dos acadêmicos da disciplina de Tópicos Especiais em Poéticas Contemporânea V do Programa de Estudos de Cultura Contemporânea, aulas ministradas pela Professora Doutora Maria Thereza Azevedo na Universidade Federal de Mato Grosso.
O dia 5 de março de 2012 foi o dia escolhido para que o cotidiano da Praça Ipiranga, Cuiabá – MT fosse por momentos, modificado, interferido. A intervenção urbana, nasce com a intenção de relacionar a arte diretamente à vida, mantendo uma relação direta com a cidade e com a vida urbana. Esta intervenção, pensada e construída no coletivo, vislumbrava alguns objetivos desconhecidos, uma espécie de autopoiese, entretanto, a única certeza era a vontade de viver e experimentar a cidade.

Nossa idéia central é a construção de situações, isto é, a construção concreta de ambiências momentâneas da vida, e sua transformação em uma qualidade passional superior. Devemos elaborar uma intervenção ordenada sobre os fatores complexos dos dois grandes componentes que interagem continuamente: o cenário material da vida; e os comportamentos que ele provoca e que o alteram. (JACQUES 2003, p. 21)

Quando pensada, a intervenção deveria se adaptar ao ambiente em que aconteceria, espaço, pessoas, ações, etc. A intervenção foi construída “sob medida” para a praça Ipiranga, em alguns encontros antecedentes à intervenção realizamos o exercício de perceber o espaço e sua rotina, e só assim foram sendo criadas ações para que se adaptassem aquele lugar. Seria impossível realizar esta ação se não tivéssemos um grupo um “coletivo”. Cada um, de acordo com suas percepções e suas afinidades, propôs uma ação que contribuísse para o todo. Vários contratempos adiaram o tão esperado dia, talvez isso tenha refletido no processo de criação e montagem de modo que repensássemos algumas ações e modificássemos o necessário.
O processo de construção colaborativa é evidenciado ao analisarmos a maneira em que criamos e elaboramos, bem como, a maneira pela qual tivemos acesso aos materiais utilizados. Cada participante ajudou da maneira que podia com os materiais que tinha, como exemplo os livros que foram doados no dia da intervenção, ilustra a idéia de que a intervenção foi construída por um grande grupo de pessoas direta ou indiretamente. O ideal da intervenção também excede o grupo (nesse caso mestrandos) ou as reuniões, permeando outros ambientes. Para atingir um número expressivo de livros para doação, inseri a idéia da intervenção no meu cotidiano profissional, e como professor realizei uma campanha com meus alunos com o intuito de arrecadar livros, disseminando bons ideais e boas ações.
A construção, por vezes se torna mais interessante que o próprio produto final, são os rastros da trajetória, as dificuldades do percurso é o que nos faz deliciar o momento da intervenção. Já o público, que na intervenção não exerce este papel, pois ocupam local privilegiado inseridos no contexto, são surpreendidos pela ação, a surpresa, o inesperado exerce grande fascínio e as mais diversas reações, a função central da arte talvez seja essa, causar estranheza, fazer refletir.
Com o caráter efêmero, transitório, passageiro da intervenção os momentos maravilhosos que tive a honra de participar hoje permeiam apenas meu imaginário e continuam registrados em fotografias e vídeos. Concluo com a sensação de dever cumprir e agradecido por viver esta experiência.

Referências

BERESTEIN JACQUES, Paola (org). (2003). Apologia da Deriva: escritos situacionistas sobre a cidade ( E. S. Abreu, Trad.) Rio de Janeiro: Casa da Palavra.


BOURRIAUD, Nicolas. Estética relacional. São Paulo: Martins, 2009.


CANEVACCI, Massino. A Cidade Polifônica: ensaio sobre a antropologia da comunicação urbana. Trad. Cecília Prada. 2ª Ed. Studio Nobel. São Paulo: 1993.




Um dia diferente,O sol, o mesmo, ardente,As pessoas são pegas inesperadamente,Por um acontecimento surpreendente,Tem uma sala na praça ?Tem livro de graça?Tem guarda –chuva rasgado?Tem vídeo elaborado?Tem música,Tem dança ,Tem criança eGente com desconfiançaAs flores enfeitaram o diaA poesia trouxe ao dia mais alegriaOs balões cheios de esperançaDespertaram em cada um sua criançaA praça se encheu de cor,De amor, de arte, de genteAté quando de repente...A rotina voltou.