Aplicações da dinâmica de grupo.
Autor: PSICÓLOGO MADSON | Publicado: 2011-09-02T12:53:00-07:00

A técnica da dinâmica de grupo é uma das mais difundidas em diferentes contextos sociais podendo ser vista em : igrejas , comunidades , empresas, instituições militares , grupos de casais ,grupos de família,escolas ,instituições públicas, alcoólatras anônimos , neuróticos anônimos.Autores como Rogers (1978) , Minicucci (2002), Zander (1978) , fela moscovici (1975) (1994),Feijó (2006) , Zampieri (1991) Jorge (1999) , Antunes (1999)(2006) (2008) além de relataram as diferentes aplicações &nbsp;sociais descreveram como eram esses trabalhos .Segundo estudioso das teorias da dinâmica de grupo Minicucci (2002) estas aplicações surgiram quando a dinâmica de grupo se tornaram reconhecidas cientificamente , um dos grandes precursores foi o psicólogo Kurt Lewin que fez experiências em laboratório .Autores clássicos no estudo da dinâmica de grupo Cartwright e Zander (1975) e Minicucci (2002) relataram que esta técnica se desenvolveu também quando diferentes áreas profissionais (pedagogos, assistentes sociais , administradores de empresa e psicólogos) puderam aplicar em suas atividades profissionais &nbsp;expandindo para sociedade os seus conhecimentos empíricos .Segundo os mesmo autores acima surgiram várias abordagens teoricas , que desde 1930 aos dias atuais surgiram muitas outras contribuições ,no qual veremos no parágrafo abaixo.O terapeuta humanista Carl Rogers (1970) chamou grupos de encontro o trabalho dos participantes que experimentavam e descobriam os seus sentimentos . &nbsp;Rogers (1970) relatou que trabalhou a liderança dos grupos de religiosos nas igrejas e nas instituições públicas americanas.A psicóloga brasileira Fela Moscovici (1975) (1994) trabalhou com dinâmicas de grupo nas empresas brasileiras trabalhando as relações interpessoais dos integrantes da organização.A psicodramatista Zampieri (1991) utilizou do psicodrama como proposta educacional para saúde , usando para educar sobre a AIDS por meio do sociodrama . Outra vertente usada para terceira idade foram os trabalhos da professoras de psicologia da PUC de Minas Gerais , Lourdes de Jesus e Márcia de Mendonça Jorge (1999) no qual relataram a importância de desenvolver atividades lúdicas na terceira idade avançada.Estas definiram as principais finalidades das atividades lúdicas que são: desenvolver a capacidade relacional , desenvolver a criatividade, desenvolver a memória recente e remota,trabalha a atenção concentrada , estimular o raciocínio , estimular o contato com a realidade, trabalha as perdas e ganhos , trabalha as emoções ,etc.Enquanto na área da educação o psicólogo Caio Feijó(2006) desenvolveu um trabalho grupal trabalhando a relação professor aluno .Na atualidade a teoria da inteligência múltipla de Howard Gardner (1995) difundida com o educador brasileiro Celso Antunes (2008) também usa da dinâmica de grupo como técnica para educação . Trabalhando habilidades variadas como: autoconhecimento , ética , empatia , comunicação , inteligência &nbsp;espacial , inteligência musical , inteligência corporal , inteligência pictórica , inteligência lógico matemática.

Para o autor Beal (1972) salientou que esta técnica deve atender a necessidade do grupo para que atinjam os seus objetivos.Por todos esses motivos acima apresentados, sugerem que a dinâmica de grupo é uma técnica muito rica de utilização e que precisa de uso responsável do seu aplicador, principalmente um profissional que tenha conhecimento teórico e pratico para atender as necessidades do grupo.