A aula mais estranha do mundo
Autor: BrunoCS | Publicado: 2009-01-26T08:21:00-08:00

Ok, acabei de sair da aula mais estranha do mundo.O nome da disciplina é algo como "Arquitetura Avançada de Microprocessadores". Eram 9h da manhã e eu tinha acabado de ter que levantar da cama e pegar o ônibus num agradável frio de -21 graus. Cheguei na sala e sentei, esperando o inicio da aula. Nos 70 minutos que se seguiram, presenciei uma das mais estranhas seqüências de eventos bizarros e surreais da minha vida. Quer dizer, pelo menos considerando que essa seqüência de eventos bizarros e surreais deveria ter sido uma aula. O que aconteceu foi mais ou menos o seguinte:1) O professor, vestindo um terno azul dos anos 80 e segurando duas válvulas na mão, inicia a aula. Depois de estarmos todos sentados, o professor passa de fileira em fileira sistematicamente repetindo com cada aluno a seguinte seqüência de ações : a) aperta a mão do aluno; b) emite um sorriso bizonho razoavelmente psicótico; e c) dá as boas-vindas à aula dele.Pensei: "Ok, alerta de professor sinistro". Também me dou conta de que o jeito com que ele aperta a mão de todo mundo, em seqüência, lembra muito o daquele gordinho surdo-mudo que ficava na Lima e Silva cumprimentando todo mundo e fazendo uns estalos com a boca.2) Depois de dar as boas-vindas, ele se aproxima de cada aluno, ainda com o sorriso bizarro, e diz de forma efusiva: "Puxa, como eu estou feliz que você pôde vir!"Começo a ficar preocupado.3) Depois que cada aluno se apresenta, dizendo o seu nome e explicando qual é a sua linha de pesquisa, temos todos que descrever para a turma algo como "Qual é a minha motivação na vida".Nota mental do momento: "Ok, é possível que essa aula seja um pouco mais estranha do que eu imaginei."4) Professor: "Bom, nós iremos iniciar todas as aulas, incluindo essa, com 10 minutos de meditação e com exercícios de respiração profunda. Depois disso, ficaremos todos de pé, leremos um poema e refletiremos.""Ok, essa aula definitivamente vai ser estranha."5) Professor: "Por favor, notem que as pessoas que eventualmente interromperem o meu processo de meditação não serão convidadas para a próxima aula".Nota mental do momento: "Wait. What?". Por um breve momento eu penso em confirmar com o chinês ao meu lado se eu realmente estou na sala certa. Entretanto, antes que eu fale qualquer coisa, percebo a expressão de desespero e confusão no rosto dele e me convenço de que sim.6) Professor: "Bom, agora eu vou comentar algumas coisas sobre os temas-de-casa que vocês terão que resolver no decorrer do semestre".Nota mental do momento: "Ok, deixa eu tomar notas disso porque pode ser importante".7) Professor: "Todo os meus temas-de-casa envolvem questões que exercitam o lado artístico do cérebro. Vocês devem responder a todas as perguntas de forma holística e artística, em pedacinhos de papel cortados de tamanho 12cm por 10cm.""Ok.. anotando... tema-de-casa.. holístico... Peraí. O que?"8) Professor: "Para a próxima aula, por favor comprem um bom conjunto completo lápis-de-cor, pois logo vamos começar a fazer desenhos e pinturas"Ainda anotando: "Ok.. comprar.. lápis-de-cor.. desenhos e pinturas.. Peraí! WHAT THE FUCK?"O restante da aula seguiu nesse estilo, com o professor explicando, por exemplo, como uma toalha de banho roxa que ele tirou de uma sacola foi importante na vida das pessoas que inventaram os primeiros computadores. Nesse momento, passei a aceitar que a realidade era apenas uma abstração filosófica que não importava mais, e que eu provavelmente  estava num episódio do Além da Imaginação. Como tal, passei a aguardar ansiosamente o momento em que um vórtice de espaço-tempo apareceria diante de mim para me tirar daquela realidade alternativa. Cogitei também a possibilidade de que a sala de aula em que estávamos fosse como o quarto maldito do filme 1408, que enlouquecia todos que entravam nele. Temi pela minha vida.Saindo da sala, encontro um veterano caminhando pelo corredor e pergunto:-- "Por Deus, cara, o que foi isso que acabou de me acontecer??!"Ele então me explica como as provas dessa disciplina envolvem questões onde os alunos precisam escrever poemas sobre caches paralelas e barramentos. Também ressalta que o professor tira pontos se tu erra as rimas ou se o teu poema não está  bonito o suficiente. Outro veterano sugere que eu entre no clima e compre um caderno do Homem-Aranha junto com os lápis- de-cor.Quarta-feira tem mais dessa aula. Tenho medo do que pode acontecer. Se por acaso eu não voltar, saibam que eu deixo todos os meus bens para a gata.