Objeto transicional
Autor: Andréa Tarazona | Publicado: 2015-05-04T19:19:00-07:00


Objeto transicional



O objeto transicional representa a primeira posse “não-ego”
da criança, têm um caráter de intermediação entre o seu mundo interno e
externo.



Em Winnicott o conceito de objeto ou fenômeno transicional
recebe três usos diferentes:&nbsp;


- um processo evolutivo, como etapa do desenvolvimento;&nbsp;



- vinculada às angústias de separação e às defesas contra elas;


- representando um espaço dentro da mente do indivíduo.&nbsp;



Ele propõe ainda que em determinadas condições, o fenômeno ou objeto
transicional pode ter uma evolução patológica, ou mesmo se associar a certas
condições anormais.


O objeto transicional é algo que não está
definitivamente nem dentro nem fora da criança; servirá para que o sujeito
possa experimentar com essas situações, e para ir demarcando seus próprios
limites mentais em relação ao externo e ao interno.&nbsp;



Bleichmar e Bleichmar
(1992) dizem que o objeto transicional está situado em uma zona intermediária,
na qual a criança se exercita na experimentação com objetos, mesmo que estejam
fora, sente como parte de si mesma.



Para explicar a constituição do objeto transicional,
Winnicott remonta ao primeiro vínculo da criança com o mundo externo, a relação
com o seio materno. No princípio, a criança tem uma ilusão de onipotência,
vivenciando o seio como sendo parte do seu próprio corpo. Mas, uma vez
alcançada esta onipotência ilusória, a mãe deve idealmente, ir desiludindo a
criança, pouco a pouco, fazendo com que o bebê adquira a noção de que o seio é
uma “possessão”, no sentido de um objeto, mas que não é ele (“pertence-me,
mas não sou eu”).



O objeto transicional ocupa para um lugar que
Winnicott chama de ilusão. Ao contrário do seio, que não está disponível
constantemente, o objeto transicional é conservado pela criança. Ela é quem
decide a distância entre ela e tal objeto. Como os fenômenos transacionais
“representam” a mãe é essencial que ela seja vivenciado como um objeto bom.&nbsp;



Bleichmar e Bleichamar (1992) relatam que, quando dentro da criança, o objeto
materno está danificado, é pouco provável que ela recorra, de maneira
constante, a um fenômeno transicional.



Winnicott aponta algumas características que são comuns aos objetos
transicionais:&nbsp;

- a criança afirma uma série de direitos sobre o objeto;&nbsp;

- o
objeto é afetuosamente ninado e excitadamente amado e mutilado;&nbsp;

- deve sobreviver
ao ódio, ao amor, e à agressão.&nbsp;



É muito importante que o objeto sobreviva à
agressão, possibilitando a criança neutralizá-la, dando-lhe, posteriormente, um
fim construtivo, ao notar que esta não destrói os objetos.







A ligação e o afastamento do objeto transicional deixa em
cada sujeito uma marca: fica na mente do indivíduo um espaço que, assim como o
objeto transicional, é intermediário entre o interno e o externo.&nbsp;



É nesse
espaço que se produz muitas das atividades criativas do homem, como as artes, a
música, etc. que “representam” o mundo interno para o exterior e, em certo
sentido, “representa” a realidade para si mesmo.


Fonte: https://psicologado.com/abordagens/psicanalise/winnicott-principais-conceitos
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