Carta
Autor: Prof.ª Helena | Publicado: 2014-03-23T21:29:00-03:00


1 - Leia esta carta.



 

  
Querida Ângela,



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Depois
  que você foi embora para Ribeirão Preto, eu fiquei um tempão andando pela
  casa que nem barata tonta, achando tudo muito sem graça. Cada vez que eu
  pensava que ia ter que esperar as outras férias para brincar outra vez com
  você, me dava vontade de sair gritando de raiva. Mamãe me deu um picolé para
  eu ficar contente, mas a raiva era tanta que eu mastiguei toda a ponta do
  pauzinho, até ficar franjinha. Mais tarde a Maria e a Cláudia vieram me
  chamar para brincar. Nós ficamos pulando corda na calçada, e depois sentamos
  no muro e ficamos brincando de botar apelidos nos meninos. O Carlinhos ficou
  sendo o Carlão-sem-sabão. Toda vez que a mãe dele chamava para tomar banho,
  ele volta depois com outra roupa, mas com a mesma cara. A Cláudia disse que o
  Carlinhos abre o chuveiro só pra mãe dele ouvir o barulho, mas vai ver ele
  fica sentado na privada vendo a água correr. Aí troca de roupa, e pronto.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A
  mania do Chico é dizer que um jogo não valeu sempre que ele está perdendo.
  Então, o apelido dele ficou sendo mesmo “Chico-não-valeu”. Não deu para
  inventar mais apelido porque os meninos ficaram loucos da vida, quiseram
  tomar a corda da gente e começaram a puxar nosso cabelo. No fim cansou, a
  gente acabou indo todo mundo jogar queimada na casa do Fernando.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Eu
  voltei para casa contente da vida, mas quando o Fábio me viu foi dizendo: “Tá
  tristinha porque a priminha foi embora? Vai ser ruim mexericar sozinha por
  aí, né?” Ah, Ângela, que raiva! Às vezes dá vontade de trocar esse irmão
  marmanjo por uma irmã do meu tamanho como você!

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Um
  beijo,

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Marisa



 




STAHEL, Monica. Tem uma
história nas cartas da Marisa.

Belo Horizonte: Formato, 1996.
p. 5.



&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Esse
texto é uma carta pessoal.

&nbsp;&nbsp;

a) Quem escreveu&nbsp;&nbsp;esta
carta?_____________________________

b) Para quem ela escreve?________________________________

c) Essas pessoas são adultas ou crianças? Como você
descobriu?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________



2. Na carta, Marisa faz referências a três
brincadeiras: pular corda, colocar apelido em meninos e jogar queimada.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Que outras brincadeiras desse tipo você conhece?



________________________________________________________________________



<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->De qual delas você mais gosta de brincar?



________________________________________________________________________



3. No final da carta, Marisa conta que Fábio, seu
irmão, a provocou e a deixou com raiva.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Esse irmão é mais novo ou mais velho que Marisa?



______________________________________________________________________



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) Que
palavra mostra isso?



______________________________________________________________________



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) O
que quer dizer&nbsp;mexericar? Marque a resposta correta.



(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Chupar
mexericas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;Conversar
em segredo, fazer intrigas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)
Cantar&nbsp;&nbsp;em voz baixa.



4. Depois da partida de Ângela, Marisa ficava
andando pela casa que nem barata tonta. Você já ouviu a expressão&nbsp;barata
tonta? Expressões como essa são criadas pelo povo. O que significa “barata
tonta” no texto?



(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;) Pessoa
nojenta, antipática.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;) Pessoa
desnorteada, perdida.

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)
Pessoa&nbsp;&nbsp;que tem medo de baratas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;) Pessoa
atenta.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;



5. Normalmente as cartas apresentam, logo na
primeira linha, o nome da cidade e a data em que foram escritas. Na carta de
Marisa não há essas informações.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Se você fosse Marisa e estivesse escrevendo essa
carta hoje, que cidade e que data deveriam aparecer no início dela?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Que expressão Marisa usa para se despedir de
Ângela?

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6. Em que situação as pessoas escrevem cartas
pessoais?

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7 -&nbsp;&nbsp;Imagine que você seja Ângela, a prima de Marisa. Escreva em seu
caderno de&nbsp;&nbsp;produção de texto uma resposta à carta de Marisa,
comentando sobre a tristeza da separação de vocês, a importância de ter amigos
em ocasiões difíceis, o que você está sentindo etc. Conte também o que tem
feito, se fez novos amigos, como está se relacionando com os colegas da escola
etc.



8 -&nbsp;&nbsp;Socialize sua carta resposta.

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&nbsp;Graciela Lopes