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Clip!
Autor: Tesouradas Yeahhhh! | Publicado: 2011-03-14T19:22:00-07:00

Fiz um post comentando sobre o novo cabelo da Scarlett Johansson e esqueci de comentar que ela gravou um cd chamado  “Anywhere I Lay my Mind” com 16 faixas. Cd esse produzido em parceria com Peter Yorn em 2006.
No entanto, a mesma gravou um novo CD onde as faixas foram compostas pelo cantor Pete Yorn, cd esse o  “The Breakup”.
Esta não é a primeira vez que Scarlett se aventura no mundo da música: ela já participou do clipe What Goes Around, de Justin Timberlake, e cantou no palco junto com a banda Jesus and The Mary Chain, no festival Coachella, em 2007.
Há quem diga que a voz não é bacana, não vou mentir.. que não fui muito atrás.. mas pelo menos essa em especial eu acho super gostosa e sempre toca no meu setlist aqui do note.
Mas menin@s, escutem e vejam como pelo menos essa não é uma delícia!
Modeslos de camisetas de formandos 3ºB
Autor: WesleYelsew | Publicado: 2012-09-10T05:49:00-07:00

http://www.4shared.com/rar/olVBz48Q/Modelos_de_camiseta_3B.html?refurl=d1url

Link para download dos modelos de camiseda de formandos
Fotos em Desenho
Autor: WesleYelsew | Publicado: 2012-08-26T08:17:00-07:00

Eaw Galerinha tamos criando aqui uma nova promoção para aqueles que sao fâ de desenhos e sempre quiseram ter suas fotos em desenhos ow de atores preferidos.... ta aq uma demostração para voês. Quem quiser sua imagem em desenho por favor mandar um e-mail para nós com a imagem que deseja ser trasformada em desenho. Obrigado e seguem o Blog e o Twiter...

  

 
Solidos Geométricas, Figuras Geométricas Espaciais
Autor: Lanny Santana | Publicado: 2013-12-08T09:21:00-08:00

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                                                             Trabalho de Matemática
matemática-8ºano
Autor: Luc@$QQ | Publicado: 2013-11-29T02:30:00-08:00

Colégio Questão de Inteligência - QI

Cabedelo - Intermares - Av. Mar Vermelho

Aluna: Nicoly Barbosa

Série: 8º Ano

Disciplina: Matemática

Professora: Janeide Firmino

                                 

                                 Semelhança de Triângulos
Sólidos Geométricas, Figuras Geométricas Espaciais
Autor: Lanny Santana | Publicado: 2013-12-04T13:27:00-08:00

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Trabalho de Matemática.
Atividade de Revisão
Autor: Profª Marilúcia | Publicado: 2013-12-06T03:31:00-08:00

Exercícios: concordância verbal I

1- Nas
frases a seguir, efetue a concordância, escolhendo a forma verbal adequada:

a- A
maioria dos políticos ___________ contra . (votou/votaram)

b- Uma
multidão de torcedores ___________. (gritava/gritavam)

c- Um
enxame __________ no telhado. (pousou/pousaram)

d- Um
enxame de abelhas africanas ___________no telhado. (pousou/pousaram)

e- A
maioria dos custos ____________________. (seria revista/ seria revistos)

f- A
maioria ali ____________ a reforma. (apoiou/apoiaram)

g- Cerca
de vinte pessoas ___________ na delegacia. (acabou/acabaram)

h- Mais
de um policial ____________ no local. (esteve/estiveram)

i- 20%
dos municípios não _____________ acertar as contas com o Estado.
(conseguiu/conseguiram)

j- 80%
da Mata Atlântica não ______________à ação do homem. (resistiu/resistiram)

k- 1%
dos eleitores, apenas, ______________ em partidos de direita. (votou/votaram)

l- Ele
foi um dos que ________________ pelos nossos direitos. (lutou/lutaram)

m- Ana
foi uma das que _____________ no vestibular. (passou/passaram)

n-
Minas Gerais _______________ grandes escritores. (tem/têm)

o- Os
Sertões ______________ muitos historiadores. (influenciou/influenciaram)

p- Os
Estados Unidos ______________ o Iraque. (invadiu/invadiram)

q-
Poucos de nós _____________ o dinheiro. (conseguirão/conseguiremos)

r-
Alguns de nós _____________ escalados para entregar o prêmio. ( foram/fomos)

s- Qual
de nós _____________ o exercício? (fará/farão/faremos)

t-
Nenhum dos presentes ____________ abrir a boca. (ousou/ousaram)

u- Fui
eu que __________ os exercícios. (fiz/fez)

v-
Fomos nós quem _____________  o
quadro.(pintou/pintamos)

2- Complete
as frases seguintes com a forma apropriada do verbo SER, no presente do
indicativo:

a-
Mariana ______________ as alegrias da mãe.

b-
Vidas Secas ___________ uma obra muito conhecida de todos.

c- As
tristezas da família ___________ as peripécias do filho.

d- Os
responsáveis pelo trabalho ___________ sempre nós.

e- Hoje
_________ dia 13 de setembro.

f- Hoje
________ 28 de maio.

g- Seu
problema ___________ eu?

h- O
país __________ nós. Nós ________ a nação brasileira.

i-
_________ exatamente vinte para as três.

j-
Aquilo __________atitudes típicas de adolescente.

3- Que
diferenças de sentidos há entre as frases de cada par?

a- A
vida é os conflitos diários.

b- A
vida são os conflitos diários.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

c- João
com seu amigo lideraram a greve.

d-
João, com seu amigo, liderou a greve.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________
………………………………………………………………………………………………
Steve Jobs
Autor: Mariana Mauricio | Publicado: 2013-12-04T09:41:00-08:00

Colégio Questão de Inteligência-QI
Cabedelo, Intermares
Aluno: João Bosco de Melo Peixoto Filho
Série: 8ºano
Profª: Aline Motta
Disciplina: Inglês

Vida e Obra de Steve Jobs

Steven Paul Jobs foi um inventor, empresário e magnata
americano no setor da informática. Notabilizou-se como fundador, presidente e
diretor executivo da Apple Inc. e por revolucionar seis indústrias:
computadores pessoais, filmes de animação por computação gráfica Pixar, e acionista
individual máximo da The Walt Disney Company, músicas, telefones e etc. No
final da década de 1970, Jobs, em parceria com Steve Wozniak e Mike Markkula,
desenvolveu e comercializou uma das primeiras linhas de computadores de
sucesso, a série “Apple”

Algumas Obras de Steve Jobs

Apple Inc, Imac, iPad, iPod, iPhone, iTunes, Machintosh,
NeXT, Pixar
Produção textual
Autor: Prof. Maraiza Medeiros | Publicado: 2013-12-04T05:20:00-08:00

Na sala do 7º ano, na aula de Redação foi proposta uma atividade de produção textual com a temática: " A importância de um verdadeiro amigo". As produções ficaram ótimas e provocaram bastante emoção.
Steve Jobs
Autor: Mariana Mauricio | Publicado: 2013-12-04T09:04:00-08:00

Colégio Questão de Inteligência-QI
Cabedelo, Intermares
Aluno: Marcelo de Oliveira Dias Gomes
Série: 8º ano
Disciplina: Inglês
Profª: Aline Motta

Steve Jobs

Steven Paul Jobs, mais conhecido como Steve Jobs, nasceu em
São Francisco, Califórnia em 24 de fevereiro de 1955 e morreu em 5 de outubro
de 2011.

Foi o criador da Apple, hoje a maior marca de todas chegando
a bater a Sony, Samsung e a Coca-Cola.

A Apple é uma empresa que vende aparelhos como o iPhone,
iPad, iMac e iPod entre outros...

Primeiras criações: Apple I de 1976, Apple II de 1977, Apple
III de 1980, Apple Lisa de 1983 e Machintosh de 1984.

Steve Jobs em 2003 foi diagnosticado com câncer de pâncreas
e que em 2004 foi submetido a uma cirurgia de duodenopancreatectomia e em 24 de
agosto de 2011 renunciou a presidência da Apple e em carta disse que seu
sucessor seria Tim Cook, que permanece no cargo até hoje.
Leitura de Gibis
Autor: Prof. Maraiza Medeiros | Publicado: 2013-10-29T06:24:00-07:00

Colégio QI Intermares
Série : 7º ano
Professora : Maraiza Medeiros
Disciplina : Redação
As histórias em quadrinhos costumam associar, na maioria das vezes, duas formas de linguagem:  a verbal e a não verbal.
Para contar uma história obedecendo a um fio condutor, de forma sequencial,  as HQs apresentam elementos característicos da narração,  quais sejam: fatos, personagens, tempo, espaço e narrador.Elementos constitutivos de um HQ:Balões de fala, pensamento, cochicho, gtito etc;Onomatopeis;Letra de fôrma;Linguagem adequada às personagens e às situações vivenciadas por elas.
Video
Autor: Elen | Publicado: 2013-04-03T06:09:00-07:00

Este vídeo eu fiz com muito carinho e emoção. É uma pequena homenagem para o meu avô Antônio, que completou dia 15/03/2013  90 aninhos....Vovô nós te amamos....

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O desgaste dos receptores
Autor: Bioquímica do Envelhecimento | Publicado: 2011-01-29T06:25:00-08:00

O envelhecimento é um processo que pode ter consequências negativas para o organismo uma delas diz respeito à ineficiência na especificidade entre hormônio e receptor, o que pode provocar diversas doenças. Sabe-se que os hormônios são imprescindíveis para o correto funcionamento bioquímico dos seres vivos, sem eles os estímulos necessário para, por exemplo, a entrada da glicose nas células que irão metabolizá-la seria impossível, situação que caracteriza a diabetes.
Há diversos fatores que contribuem para essas deficiências metabólicas nos idosos, um deles seria os radicais livres já abordados aqui neste blog. Essas moléculas são oriundas de resíduos metabólicos, que desestabilizam diversas outras moléculas e como todos os receptores são constituídos de moléculas ou complexos moleculares os radicais livres provocam alterações conformacionais, o que resulta em uma inatividade nos receptores.
Os mecanismos genéticos também podem estar associados a este processo, sabe-se que alguns genes são ativados e outros desativados à medida que os seres envelhecem, esse complexo mecanismo talvez altere a síntese dos receptores ou dos intermediadores do processo de recepção de hormônios.Claro que não existe apenas recepção de hormônios nas células. Todas as moléculas que não conseguem adentrar nas células por difusão simples precisam de receptores, sendo isso de extrema valia para acentuar as principais características do envelhecimento. 
Postado por Deyne MoraisReferências: Manual de Bioquímica com Correlações Clínicas 5º edição, Thomas M. Devlin
Nossos painéis
Autor: Bioquímica do Envelhecimento | Publicado: 2011-01-29T05:07:00-08:00

Recentemente nosso grupo fez um seminário para nossa turma de Bioquímica e Biofísica sobre o tema do envelhecimento. Eis os nossos painéis.
Aproveitem
**Cliquem nas imagens para aumentá-las.
O SANGUE E A IDADE
Autor: Bioquímica do Envelhecimento | Publicado: 2011-01-29T06:37:00-08:00

O sangue é responsável por 3 funções gerais, que descreverei abaixo:
TRANSPORTEO sangue constitui um eficiente meio de transporte de substâncias pelo corpo inteiro, ele pode tanto levar uma substância a um local específico do corpo quanto tirá-la desse local. Hormônios, neurotransmissores, gases respiratórios, sais e muitas outros importantes componentes do metabolismo humano são transportados pelo sangue. O sangue recolhe materiais residuais das células e faz a entrega aos órgãos responsáveis por sua eliminação.
REGULAÇÃOA regulação do equilíbrio hidroeletrolítico, equilíbrio ácido-base e da temperatura corporal é sobretudo controlada pelo sangue.
PROTEÇÃOO sangue auxilia na proteção do corpo contra infecções, conforme postei anteriormente sobre a relação Imunidade/Envelhecimento, muitas células do sistema imunológico circulante na corrente sanguínea. E o sangue também possui fatores de coagulação que ajudam o organismo a se proteger contra perda de grandes volumes sanguíneos.
O sangue é formado por 2 partes: o plasma (líquido aquoso que contém sais, proteínas, etc) e os elementos figurados (células do sangue).

Os elementos figurados do sangue são células especializadas que são circulantes na corrente sanguínea, essas células são:- hemácias ou glóbulos vermelhos(envolvidos no transporte de oxigênio para os tecidos do corpo)- leucócitos ou glóbulos brancos (componentes do sistema imunológico)- plaquetas ou trombócitos (protegem o corpo contra sangramentos)

O SANGUE E O ENVELHECIMENTO
O volume e a composição do sangue pouco se alteram com o passar do tempo, apesar da quantidade de água no corpo de um idoso ser reduzida. A glicose de jejum no sangue tende a aumentar com a idade, mas isso não se deve a mudanças no sangue, e sim nas alterações relacionadas à insulina nos idosos. Além disso, o nível de lipídeos séricos aumentam 25% a 50% após os 55 anos de idade, esse aumento é decorrente de um metabolismo alterado e não um problema no sangue em si.
A quantidade de medula óssea vermelha diminui com a idade, e a medula óssea vermelha é uma região do osso onde ocorre a produção de células sanguíneas. Em situações normais, isso não faz tanta diferença, uma vez que a produção consegue manter um número normal de células sanguíneas, entretanto em episódios de sangramento há um problema: idosos demoram mais tempo para repor as células sanguíneas, possuindo uma recuperação mais lenta do que o normal. Outro problema que já foi discutido anteriormente é o déficit da atividade de leucócitos, que afeta severamente a imunidade dos idosos.

Postado por: Leandro V. Biazon
Referências bibliográficas:
HERLIHY and MAEBIUS, The Human Body in Health and Ilness. 1st edition - 2000.
Envelhecimento no sistema digestório
Autor: Bioquímica do Envelhecimento | Publicado: 2011-01-29T06:29:00-08:00

A digestão é um processo biológico pelo qual a energia contida nos alimentos ingeridos pode ser aproveitada, através da quebra do alimento em partículas menores para que possam ser absorvidas. Os órgãos constituintes do sistema digestório são:- Boca- Glândulas salivares- Faringe- Esôfago- Estômago- Vesícula biliar- Fígado- Intestino delgado- Intestino grosso- Reto- Ânus

Cada um desses órgãos possui várias funções essenciais à nosso processo de digestão. Em conjunto, permitem que o alimento possa:- ser retirado do meio e introduzido no interior corporal- ser sentido por meio da gustação e, que constitui um estímulo para comer (a olfação e a visão também são um grande estímulo! podemos produzir mais saliva antes mesmo de tocar no alimento)- passar por um trajeto adequado (canal alimentar), sendo auxiliado pelo peristaltismo, que consiste em uma contração rítmica e relaxamento dos músculos, provocando a passagem do alimento no trato digestório de um segmento a outro;- receber enzimas responsáveis pela sua conversão em partículas menores (glândulas) durante a sua passagem; - ser absorvido e transportado por vasos, sendo amplamente distribuídos pelo corpo
A digestão é, portanto, essencial a qualquer animal, e o envelhecimento do sistema digestório pode resultar em grandes problemas. Um dos grandes problemas de tal envelhecimento é a perda do tônus da parede muscular do trato digestório, o que causa constipação intestinal (a famosa prisão de ventre) devido a um lento peristaltismo.

Além disso, conforme citei acima, as glândulas são essenciais à digestão, pois sem elas não há suco enzimático para permitir a quebra adequada do alimento e a secreção de saliva e de enzimas digestórias diminui consideravelmente após certa idade, o que consequemente implica uma menor eficiência digestiva e dificulta a absorção de vitaminas (ex: Vitamina B12) e até minerais (ferro e cálcio principalmente). O problema não para por aí: a gustação e a olfação diminuem com a idade, o que pode provocar perda do apetite, e a visão, apesar de também ser muito afetada com a idade (ex: presbiopia), não constitui um grande problema, tendo em vista a alta disseminação do uso de lentes corretoras. A perda dos dentes e a incapacidade de mastigar adequadamente os alimentos podem dificultar e ser um estímulo negativo à alimentação em geral, a perda dos dentes pode ser também um fator que influencia o idoso a adquirir uma dieta menos nutritiva, como chás e torradas.

O fígado é outro importante componente do sistema digestório que pode sofrer com o passar do tempo, pois irá receber um menor suprimento sanguíneo e a eficácia de sua desintoxicação tende a ser bem menor. A plenitude pode ser precoce nos idosos, pois o esfíncter esofágico inferior (canal que abre a entrada do alimento do esôfago para o estômago) relaxa mais vagarosamente, dificultando também a deglutição.

Postado por: Leandro V. Biazon
Referências bibliográficas:
HERLIHY and MAEBIUS, The Human Body in Health and Ilness. 1st edition - 2000.
DJ Mamy Rock - a Dj mais idosa do mundo.
Autor: Bioquímica do Envelhecimento | Publicado: 2011-01-29T05:26:00-08:00

Ruth Flowers era mais uma pacata vovó inglesa até o 15º aniversário do seu neto quando foi a sua festa em um night club no centro de Londres.

"Na entrada, o segurança me disse: Minha senhora, eu acho que você não vai querer ir lá dentro...
eu vi aquela animação, tanta gente feliz festejando e disse: Ora, eu acho que quero sim..."

Dali em diante Ruth tomou gosto pela profissão de DJ, fez um curso e adotou o nome artistico de DJ Mamy Rock - hoje ela é uma das DJs mais requisitadas da Europa, fazendo shows todas as noites em boites de Paris, Londres, Berlim, entre outras.
OS PROBLEMAS RELACIONADOS À PELE E O ENVELHECIMENTO
Autor: Bioquímica do Envelhecimento | Publicado: 2011-01-30T04:48:00-08:00

Hoje o esquema da postagem, para ser menos cansativa (foram muitas postagens hoje!), vai ser no esquema de perguntas relacionadas ao envelhecimento e suas explicações com bases fisiológicas!
Porque a pele dos idosos costuma ser mais fina e transparente?O envelhecimento faz com que a epiderme fique mais delgada; as células epidérmicas se reproduzem com menor intensidade e são maiores e mais irregulares.
Porque os idosos são mais susceptíveis às queimaduras do sol e ao câncer de pele?A atividade dos melanócitos diminui com a idade, resultando em uma menor proteção contra os raios ultravioletas e uma maior suscetibilidade às queimaduras do sol e câncer.

Qual a explicação das manchas marrons que aparecem na pele dos idosos?Alguns melanócitos aumentam a síntese de melanina, o que resulta em manchas marrons (manchas de idade) em particular nas áreas expostas ao sol.
Porque a pele se torna mais frágil e enrugada com a idade?A derme se torna delgada e com menor quantidade de colágeno e fibras elásticas, o que aumenta a fragilidade da pele e provoca o aparecimento de rugas. Além disso, a pele demora mais tempo se regenerar.

Porque a pele idosa possui maior suscetibilidade a pequenas hemorragias e ulceras por pressão?Essa suscetibilidade se deve à diminuição da vascularização da derme (produto da redução do número de vasos sanguíneos), com um padrão mais lento de reparação.
O que justifica o fato de o idoso sentir mais frio que pessoas mais jovens?A quantidade de tecido adiposo na tela subcutânea diminui, resultando em uma pele pregueada e enrugada que tem reduzida a sua capacidade de manter a temperatura corporal. Além disso, as glândulas sudoríparas também reduzem sua atividade com a idade. Por isso o idoso tende a sentir mais frio.
Porque a pele do idoso costuma ser mais seca, áspera e cheia de sardas?Isso é produto do déficit da atividade das glândulas sebáceas.
Porque os cabelos dos idosos se tornam mais claros (grisalhos ou brancos) com a idade?O padrão de produção de melanina pelos folículos do pelo é bem reduzida, e na ausência desse pigmento, o cabelo vai se tornando cada vez mais claro, desde cinza até branco.
Porque as unhas dos idosos são fracas e quebradiças, apesar de serem duras e espessas?O suprimento sanguíneo para o vale da unha diminui. Como consequência, as unhas se tornam, ao mesmo tempo, fracas, quebradiças, duras e espessas; o padrão de crescimento também diminui.

Postado por Leandro V Biazon
Referências bibliográficas:- GUIA DE DERMATOLOGIA - CLÍNICA, CIRÚRGICA E COSMIÁTRICA OSMAR ROTTA- HERLIHY and MAEBIUS, The Human Body in Health and Ilness. 1st edition - 2000.
Até mais pessoal
Autor: Bioquímica do Envelhecimento | Publicado: 2011-01-30T08:28:00-08:00

A equipe de bioquímica do envelhecimento agradece a sua participação.Se você gostou de nossos textos aguarde o próximo semestre, a próxima equipe certamente produzirá textos maravilhosos.So long, farewell pessoal.

The end﻿
Biju by Pamella Fransozo
Autor: Mari F Mello | Publicado: 2011-07-07T10:58:00-07:00

Girls olha que bacana!
A designer Pamella Fransozo está com um site expondo suas bijuterias.Acima de R$ 50,00 o frete é grátis.Aproveitem e boas compras.
Site
Como Cuidar de Crisântemo
Autor: Mari F Mello | Publicado: 2011-05-29T16:12:00-07:00

Pertencentes da família Compositae, o gênero possui mais de 100 espécies e mais de 800 variedades comercializadas mundialmente.
Originário da Ásia, foi adotado como símbolo nacional pelo Japão. Chegou na Europa por volta de 1700 onde foi melhorado geneticamente, para chegar às variedade atuais. Hoje em dia destacam-se o tipo "margarida", bastante comum no Brasil e na Europa; o "spider" com pétalas tipo alfinete e o "pom pom" crespo e arredondado. Quanto ao tamanho, dividem-se entre crisântemos, largos, médios e minis, dependendo da finalidade (corte ou vaso). As cores podem ser as mais diversas possíveis, destacando-se: o branco, amarelo, vermelho, lilás, roxo, salmão e a mistura dessas cores em tais variegados.

O crisântemo é uma planta de dia curto, florescendo naturalmente no inverno. Para obter uma produção durante o ano todo é necessário fazer o plantio em estufas durante o verão, onde técnicas de escurecimento permitem a obtenção artificial de plantas floridas. Dependendo da época do ano e da variedade, o ciclo pode ser de 12 a 14 semanas. O primeiro passo é a obtenção de mudas; pequenas estacas de 5 cm que são retiradas das ponteiras das plantas matrizes. Estas mudas são tratadas com reguladores de crescimento, sendo posteriormente plantadas em substrato adequado, como palha de arroz carbonizada. Após 2 semanas, as mudas enraizadas vão para o local definitivo (terra de canteiros ou de vasos), que já devem estar devidamente preparados com esterco, pó-de-xaxim, areia, etc.

Dependendo da variedade e da época de plantio, as plantas devem receber iluminação noturna por 2 a 4 semanas para estimular o crescimento vegetativo. Nesta também deve ser realizado o "pinch", que significa a eliminação do broto central para favorecer o surgimento das brotações laterais. Quando as plantas atingem cerca de 40 cm (vaso) ou 80 cm (corte), inicia-se (o verão) a indução ao florescimento através do fechamento da estufa com plástico preto durante algumas horas do dia, pois nesta fase as plantas necessitam de aproximadamente 14 horas de escuridão/dia. Esta fase dura de 3 a 4 semanas, retirando-se o plástico preto quando os botões florais começarem a mostrar cor. Depois são mais 2 semanas para as flores abrirem completamente.
O crisântemo é suscetível a algumas doenças (ferrugem, podridão das raízes e hastes, Botrytis, etc.) e a algumas pragas (mosca minadora, tripes, ácaros, etc.) o combate deve ser preventivo.
Um aspecto interessante da cultura de crisântemo é o cultivo de algumas espécies para produção de inseticidas naturais.

CUIDADOS EM CASA
Flor de corte (maço): Trocar água a cada 1-2 dias utilizando água cristalina.
Cortar diagonalmente 1 cm da base da haste toda vez que trocar a água para facilitar a absorção. Eliminar as folhas que possam ficar em contato com a água.
Flor de vaso: Colocar as plantas em local bem iluminado e arejado, porém não sob luz direta.
Regar de 2-3 vezes por semana evitando encharcar a planta.
Eliminar flores e folhas secas/murchas.
Como Cuidar de Violetas?
Autor: Mari F Mello | Publicado: 2011-05-29T16:23:00-07:00

Uma planta que se adapta em qualquer espaço, desde que seja arejado e sem incidência direta e constante do sol.

Como toda a planta, precisamos aprender como cuidar de violetas também, para conservá-las bonitas e vistosas. Então dou aqui algumas dicas:
■As violetas precisam de terra adubada com húmus de minhocas ou mesmo com algum tipo de adubo de preferência orgânico.

■As violetas não gostam de muita água, então o correto é regá-las 2 ou 3 vezes por semana ou quando sentir que a terra está seca. Muita umidade faz com que crie fungos, pouca deixá-a sem vida.

■Para florescer é bom rega-las com água morna que deve ser colocada no pratinho e nunca na terra em cima, para evitar o apodrecimento da raiz.

■Retire as folhas secas ou velhas e faça novas mudas. Prepare um vaso com terra e enterre o caule da folha, regando assim como as outras.

■Conserve-as em lugares frescos e arejados.

■E por último de a elas muito carinho, pois na existe como cuidar de violetas sem carinho e dedicação.
Reciclar e decorar - Jardim
Autor: Mari F Mello | Publicado: 2012-01-30T10:54:00-08:00

Essa idéia é um doce e super fácil de fazer. Podem usa-lo para ensinar crianças em escolas,ensinar as crianças para ocuparem o tempo nas férias.Até mesmo para decorar o jardim da sua casa para receber seus amigos. Imaginem que charme nao ficaria se você pendurasse as latinhas com plantinhas e junto vidros transparentes,também pendurados, com velas dentro. Hummm gostei da idéia!Este passo a passo foi retirado do blog ”Arte e Reciclagem”Link: http://artereciclagem.blogspot.com/Beijos grandes e bom trabalho!Uma lata com furos no fundo para escoar a água. Voce pode fazer esses furos com pregos ou com furadeira mesmo. Se preferir, pode tambem lixar a parte interna para um melhor acabamento. Arame galvanizado torcido para fazer o suporte. Use um alicate para isso. Se quiser voce tambem pode pintar a lata com um esmalte sintético na cor de sua preferencia.Dê um charme todo especial colocando pedrarias Pedriscos no fundoTorcer o arame galvanizado para que não escapeEncher de terra e escolher uma planta pendente, esse é um geranio.
Grades como suporte de plantas
Autor: Mari F Mello | Publicado: 2012-04-17T10:10:00-07:00

Grades viram suporte para plantasQuer dar um ar retrô no seu jardim? Prenda uma grade antiga de ferro na parede. Ela será o suporte para seus vasinhos de plantas - que, na foto, são de latão.

O mesmo foi feito no jardim abaixo. A diferença está no estilo da grade e na sua função: percorrendo as treliças está a trepadeira jasmim-estrela, cujas inflorescências surgem na primavera e no verão.

 

{revistacasaejardim.globo.com}
Estagnação :/
Autor: Fênix | Publicado: 2013-01-31T08:22:00-08:00

      Hoje depois de muito tempo resolvi escrever de novo para ver se eu saio desse estado de estagnação.
      Sei lá, talvez escrever me dê alguma razão para continuar lutando. Me sinto fraco, impotente diante esta doença. Só penso em dormir, aliás, só consigo dormir e viver de lembranças de um tempo em que eu era sadio. Olho na janela, está sol, um dia lindo... e minha vontade é de fechar a janela e voltar para a escuridão.
       Desde o começo do ano só tenho passado meus dias na cama, deitado, vendo a vida passar... Me sinto um inútil, um parasita, mas não consigo sair dessa situação. Às vezes penso em me matar, mas tenho medo do suicídio, tenho medo de não ter o perdão de Deus.
       Quero me cortar, me retalhar inteiro, só isso passa pela minha cabeça, às vezes me arranho, às vezes me bato com a cinta, tudo isso prá me sentir vivo, eu acho... Para sentir algo. Não sinto mais fome, sinto uma dor de estômago, mas sei que não é fome, é um aperto, um embrulho. Estou desesperado, não sei o que fazer.
        Parece que deitado na cama estou mais seguro, parece que nada vai me atingir. Ledo engano, pois tudo me atinge, o medo de perder quem eu amo, o medo de meu corpo se atrofiar, sinto formigar todo o meu corpo, sinto que preciso sair daqui, quero fugir, mas não sei prá onde. Tenho medo de perder tudo e ao mesmo tempo quero perder, meu raciocínio está doido, minha memória fraca, estou me matando eu acho, mas de outra forma, me entregando. Não tenho vontade de lutar, ou melhor, não tenho forças para lutar, nem chorar mais eu consigo, parece que eu estou secando, me sinto fraco e cansado.
        Bem é isso...

        Beijos, Fênix.
Dói
Autor: Fênix | Publicado: 2012-08-23T18:37:00-07:00

     Hoje comecei o dia super feliz, fui a uma festa logo cedo... Foi incrível !!!
     Cheguei em casa, estava tudo bem....

      Até que recebi um e-mail com um desafio !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  
      Pronto, meu mundo caiu, acabou, não paro mais de pensar em nada, tudo só me leva a isso, me leva a crer que não conseguirei, me leva ao boicote, a autodestruição, por quê ????????????
 
       Por quêêê ???????????????????????????????????????????????????????????
  
       Eu estava ótimo, por que de repente me vejo nessa situação e não tenho com quem conversar ?

       Só sei que estou mal, estou lembrando de um crise forte que eu tive quando não consegui decorar uma música, fui internado por isso e acabei com minha vida por isso, tentei me matar e tudo.
 
       Gente estou pensando em me cortar, em ficar doente, só prá não passar por isso...
  
       Com medo de algo que nem tenho certeza se dou conta ou não.
  
       Já me disseram que se eu não tentar, nunca vou saber... Já me disseram que se fui desafiado é pq tenho capacidade, e pq eu não consigo acreditar nisso ?
   
        Meu coração tá doendo, meu peito expremendo, não sei explicar, só sei que dói. Choro por dentro, choro por fora, não sei o que fazer, preciso de ajuda. Os remédios não estão ajudando hoje, nada tá ajudando. Acabei de falar que queria comer uma pizza inteira e vomitar, mas não farei isso.

        Quero machucar meu esôfago, minha traqueia, aiiiiiiiiiiiiiiiii aiiiiiiiiiiiiiiiiii que dor, que dor terrivel.
 
         Saí de mim coisa ruim, sai.

         Sai indecisão, sai medo, sai confusão, sai insegurança, sai...

         Quero ficar livre, só isso que eu quero.
  
         Quero dormir e acordar logo desse pesadelo.
Uma satisfação para meus leitores...
Autor: Fênix | Publicado: 2016-09-03T12:31:00-07:00

   Olá minhas amigas e meus amigos, já me sinto íntimo de vocês :)

   Tudo bom ?

   Vou começar me desculpando por não escrever com muita frequência, me desculpando mas não me culpando (como faço sempre com tudo na minha vida). Eu espero que vocês entendam, na verdade sei que vocês entendem que é muito difícil para mim escrever com muita frequência... Vou tentar aumentar essa frequência !!! Mas a minha condição me atrapalha e muito.
   Quem acompanha o blog sabe que não estou aqui como escritor, ou médico, ou psicólogo, professor, rs ou o que mais possa passar na cabeça de cada um... Estou aqui como um borderline que compartilha suas experiências, vivências e sua luta na aceitação e convivência do transtorno,  como não encontraram uma cura só nos basta aprender, na verdade TENTAR controlar nossos impulsos. E por estar aqui dessa forma, não acho que há necessidade de eu escrever sempre, afinal só escrevo quando minha alma pede, quando meu coração sente necessidade de desabafar e compartilhar com vocês minha vida.
   Quero aproveitar para agradecer os e-mails que tenho recebido, a medida do possível respondo absolutamente todos !!! Já que me propus a ajudar, bora ajudar não é ? Então quem quiser escrever pra mim e não souber meu e-mail, meu e-mail é fenixborderline@gmail.com estou sempre disposto a ajudar as pessoas a tirar dúvidas à respeito do transtorno, principalmente pessoas recém diagnosticadas e familiares dessas pessoas.

   Mais uma vez me desculpem a ausência e espero que entendam...

   Um beijo no coração de todos,

    Fênix ˆˆ
' pensee !
Autor: Lanne Martins ;* | Publicado: 2012-01-11T14:14:00-08:00

. quando te derem esperança: espere .. quando te derem motivos: imagine .. quando te derem sonhos: sonhe ! mas quando te derem amr , nn espere, nn imagine e mto menos sonhe, apenas, imediatamente ame, pois o passado nn volta, o presente nn dura e o futuro, a gente nunca sabe, o que pode acontecer '
' talvez eu tenha aprendido :/
Autor: Lanne Martins ;* | Publicado: 2012-01-27T15:18:00-08:00

,  ficoo deitada me perguntando, porqe as pessoas muda ? .. antes eu tinha amigas, que me abraçava com sinceridade, que compartilhava as coisas da mesma forma que eu , que estava sempre disposta a está do meu lado pra tudo .. hoje? malmente dão um bom diia, é cada uma por si ! e agr, em que mundo estamos? .. sinto falta daquele tmp, em que tinha um colo como conforto, onde estava entre os mais puros sorrisos, tmp que existia fidelidade, dos segredos divididos .. mas é como dizem : nada é para sempre! .. Hoje aprendi que aquela que eu dizia ser a minha melhor amg, me apunhalou pelas costas , sem dó ou piedade :/ foi apartir desse momento, eu acordei pra vida e percebi que nunca foi amiga, mas apenas uma colega !
.. quando a gente ama, simplismente ama , é impossível evitar ♪
Autor: Lanne Martins ;* | Publicado: 2012-02-18T09:30:00-08:00

'   vs me fez acreditar, me deu forças pra lutar, me convencia a ceder, mas se esqueceu de me preparar pra te perder :/
,  a dor acaba sendo compartilhada :/
Autor: Lanne Martins ;* | Publicado: 2012-02-18T09:25:00-08:00

.   vs também sofre ao perceber que aquele garoto, que virou teu melhor amg, que ganhou tua confiança, está ferido por descobrir que está te amando .. e é sempre assim vs tá alí com ele e começa a cvs e quando o olha , ao vê-lo pra baixo, na inocência vs pergunta o motido da sua tristeza, mas envergonhado, ele te diz que nn é nada, e pra te enganar, te dar o mais lindo sorriso e vs o vê com uma aparência de felicidade e acha que era somente um contra-tempo, sendo que ele está chorando por dentro!' por pensar, que era besteira, vs começa a contar os teus segredos e um deles é que vs está apaixonada e que está sendo correspondida, que é o dia todo trocandos mgs . O seu amg ? te deseja tudo de bom e fica alí do teu lado, ouvindo vs dizer que ama alguém que nn é ele ;/ .. mas os dias passa e vs percebe que seu amigo está se afastando cada vez mais de vs, que está te evitando, que quando passa por vs abaixa a cabeça e vs o procura, mas ele finge que nn lhe conhece' vs fica triste e para pra pensar o que vs fez, o que falou, até que vs se toca que ele que ser mais que teu amigo e nn pode fazer nada, porq vs falou que amava um outro algéum ! .. vs ficar sem jeito, por nn retribuir esse amr da msm maneira e como vs nn sabe o que fazer , espera apenas anoitecer, para que nn momento de dormir, quando tdo está em silêncio, na escuridão, vs sofra junto com o seu melhor amigo *
sabe de uma '
Autor: Lanne Martins ;* | Publicado: 2012-01-06T06:04:00-08:00

                    
.. nn importa o que as pessoas pensam ' se vs acredita que vale a pena , lute *
Autor: Mylena | Publicado: 2011-11-05T10:57:00-07:00

SITUAÇÃO:

Com a caneta na mão
Não sei o que escrever
Olhando para o papel
Eu precio dizer

Foi dificio de decidir
Nas condições que estou
Escrevendo e apagando
A situação só piorou

Não sei o que pensar
Minha mente esta uma confução
Andando na rua
Vejo uma marca de inspiração

Que ajudou
Para criar meu poema
Nessa situção de pura desconcentração

Cada linha que escrevo
É cada vez mais sem sentido
Quando eu vi a marcação
Me lembrei da inspiração

Mais quando chego em casa
E pego o papel,cadê a maldita marcação?
Que some e aparece,me deixando
Em frustração.
criadora: Elloiza Zerbeto Uma das Minhas melhores amigas :) 
Dia do Radiologista
Autor: Mylena | Publicado: 2011-11-05T18:22:00-07:00

Dia do Radiologista08 DE NOVEMBROA Radiologia é o estudo das radiações e do seu emprego nos diagnósticos ou tratamentos.O profissional desta área, o Radiologista, é o médico responsável pela realização de exames, análise e interpretação das imagens obtidas e, também, pela emissão de laudos ou relatórios.HistóriaO físico alemão Wilhelm Conrad Roentgen descobriu os raios-x em 1895 e ganhou, pela descoberta, um prêmio Nobel.As aplicações médicas desta descoberta revolucionaram a medicina, pois se tornou possível enxergar no interior dos pacientes.Essa técnica chegou ao Brasil apenas dois anos depois, com o médico mineiro José Carlos Ferreira Pires.Com o avanço das tecnologias empreendidas junto com o raio-x, novos métodos diagnósticos foram descobertos, como a ultra-sonografia, a mamografia e a densiometria óssea.A área médica de diagnóstico por imagem passou a ser chamada de “Imagionologia”.CURIOSIDADESA primeira radiografia a ser tirada no mundo foi da mão esquerda da esposa de Wilhelm Roentgen.O primeiro aparelho de raio-x foi enviado ao Brasil em 1897 e foi transportado em lombo de burros e carros de boi, de Itapecerica até Formiga.O aparelho era bastante rudimentar e encontra-se hoje no International Museum of Surgical Science, em Chicago, Estados Unidos.Fonte: UFGNetDia do Radiologista08 DE NOVEMBROEm 8 de novembro é comemorado o Dia do Radiologista.Por que foi escolhido este dia específico?Porque a história da Radiologia se iniciou numa tarde de 08 de novembro de 1895, no laboratório da Universidade de Wurzburg, na Alemanha, com o físico Wilhelm Conrad Roentgen, enquanto pesquisava o tubo de raios catódicos.Ele só chegou a usar a radiação por quinze minutos para retratar os ossos de uma das mãos de sua mulher Bertha, em 22 de dezembro de 1895.A partir daí, Roentgen decidiu chamar sua descoberta de Raios-X, porque esta letra em ciência indica algo desconhecido.Em 1903, Roentgen ganhou o prêmio Nobel de Física por sua descoberta e realmente criou um divisor de águas na maneira de diagnosticar as doenças.Parabéns a todos os especialistas em Radiologia e Diagnóstico por Imagem.
AS FERIAS ESTA POR VIR, O QUE VOCE COSTUMA FAZER?
Autor: Mylena | Publicado: 2011-11-05T17:56:00-07:00

Uma das dúvidas mais freqüentes de muitos estudantes no fim do ano é “O que fazer nas férias”, nelas podem ser feitas varias coisas legais, isso depende da pessoa e do que ela gosta de fazer.Para os que gostam de baladas e festas, é uma boa hora para sair, como não é preciso acordar cedo você pode chegar mais tarde. Para os mais caseiros em varias opções, viajar com a família, ler livros, assistir filmes, se encontrar na casa de amigos, fazer um bom churrasco, é só escolher.O que realmente importa é se divertir, muitos preferem badalação outros já acham mais divertido ficar o dia inteiro jogando vídeo game, cada um tem sua própria diversão, o que acontece é que nas férias você tem mais tempo para sua coisas.
Horário 2012.1 (1º Semestre) - Violoncelo
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-26T15:54:00-08:00

                                                   DISCIPLINA      HORÁRIO
PROFESSOR (A)
      CÓD      DISCIPLINA      CH      T      V      Sala      2ª   FEIRA      3ª   FEIRA      4ª   FEIRA      5ª  FEIRA      6ª   FEIRA

      Tecnologia   Musical      30      A      16      L.I.      13:30-15:10

      Msc.   Nilton Souza

      História   da Música      30      A      16      11      15:20-   17:00

      Miran   Abs

      Teoria   e Percepção Musical 1      30      A      16      11      17:00-18:40

      Msc.   Nilton Souza

      Violoncelo 1      45      A      04      07

      13:30-16:10

      Miran Abs

      Técnica do Instrumento:   Violoncelo      30      A      04      07

      16:10 – 17:50
      Miran Abs

      Prática   de Conjunto: Canto, Piano e Violoncelo.      30      A      16      11

      17:00-18:40

      Miran   Abs
Horário 2012.1 (1º Semestre) - Piano
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-26T15:53:00-08:00

                                                   DISCIPLINA      HORÁRIO
PROFESSOR (A)
      CÓD      DISCIPLINA      CH      T      V      Sala      2ª   FEIRA      3ª   FEIRA      4ª   FEIRA      5ª  FEIRA      6ª   FEIRA

      Tecnologia   Musical      30      A      16      L.I.      13:30-15:10

      Msc.   Nilton Souza

      História   da Música      30      A      16      11      15:20-   17:00

      Miran   Abs

      Teoria   e Percepção Musical 1      30      A      16      11      17:00-18:40

      Msc.   Nilton Souza

      Piano 1      45      A      04      06

      13:30-16:10
      Msc. Mario Marochi

      Técnica do Instrumento: Piano      30      A      04      11

      16:10 – 17:50
      Msc. Mario Marochi

      Prática de Conjunto: Canto,   Piano e Violoncelo.      30      A      16      11

      17:00-18:40

      Miran Abs
Cursos Técnicos de Música: Canto, Piano ou Violoncello. Horário 2012.1
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-22T15:52:00-08:00

                                                DISCIPLINA   HORÁRIO
PROFESSOR (A)
   CÓD   DISCIPLINA   CH   T   V   Sala   2ª FEIRA   3ª FEIRA   4ª FEIRA   5ª  FEIRA   6ª FEIRA

   Tecnologia Musical   30   A   16   L.I.   13:30-15:10

   Msc. Nilton Souza

   História da Música   30   A   16   11   15:20- 17:00

   Miran Abs

   Teoria e Percepção Musical 1   30   A   16   11   17:00-18:40

   Msc. Nilton Souza

   Canto 1   45   A   04   06
   13:30-16:10

   Dr. Eduardo Xavier

   Canto 1   45   B   04   12
   13:30-16:10

   Claudiana Melo

   Canto 3   45   A   04   06   13:30-16:10

   Dr. Eduardo Xavier

   Canto 3   45   B   04   12   13:30-16:10

   Claudiana Melo

   Fisiologia da Voz   30   A   08   06

   15h20-17:00

   Claudiana Melo

   Voz e Dicção   30   A   08   07
   17:00-18:40

   Msc. Geová Amorim

   Performance 1 (Canto)
   A   08   12   17:00-18:40

   Claudiana Melo

   Literatura do Canto   30   A   08   11

   15h20-17:00

   Ms. Fátima de Brito

   LEM 2   30   A   16   11

   13:30-15:10   Msc. Nilton Souza

   Canto Coral   30   A   08   11

   15:20- 17:00   Msc. Nilton Souza

   Teoria e Percepção Musical 3   30   A   16   11

   17:00-18:40   Msc. Nilton Souza

   Dicção para o Canto 1   30   A   08   06

   17:00-18:40

   Claudiana Melo
   CÓD   DISCIPLINA   CH   T   V   Sala   2ª FEIRA   3ª FEIRA   4ª FEIRA   5ª  FEIRA   6ª FEIRA   PROFESSOR (A)

   Violoncelo 1   45   A   04   07

   13:30-16:10

   Miran Abs

   Técnica do Instrumento:   Violoncelo   30   A   04   07

   16:10 – 17:50
   Miran Abs

   Prática de Conjunto: Canto,   Piano e Violoncelo.   30   A   16   11

   17:00-18:40

   Miran Abs

   Piano 1   45   A   04   06

   13:30-16:10
   Msc. Mario Marochi

   Piano 3   45   A   04   06   16h10: 18:40

   Msc. Mario Marochi

   Técnica do Instrumento: Piano   30   A   04   11

   16:10 – 17:50
   Msc. Mario Marochi

   Metodologia do Estudo do Piano   30   A   04   11

   13:30-15:10

   Msc. Mario Marochi

   Performance 1: Piano   30   A   04   11   13:30:15:10

   Msc. Mario Marochi
Horário 2012.1 (1º Semestre) - Canto
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-26T15:52:00-08:00

                                                   DISCIPLINA      HORÁRIO
PROFESSOR (A)
      CÓD      DISCIPLINA      CH      T      V      Sala      2ª   FEIRA      3ª   FEIRA      4ª   FEIRA      5ª  FEIRA      6ª   FEIRA

      Tecnologia   Musical      30      A      16      L.I.      13:30-15:10

      Msc.   Nilton Souza

      História   da Música      30      A      16      11      15:20-   17:00

      Miran   Abs

      Teoria   e Percepção Musical 1      30      A      16      11      17:00-18:40

      Msc.   Nilton Souza

      Canto   1      45      A      04      06
      13:30-16:10

      Dr.   Eduardo Xavier

      Canto   1      45      B      04      12
      13:30-16:10

      Claudiana   Melo

      Fisiologia   da Voz      30      A      08      06

      15h20-17:00

      Claudiana   Melo

      Voz   e Dicção      30      A      08      07
      17:00-18:40

      Msc.   Geová Amorim

      Dicção   para o Canto 1      30      A      08      06

      17:00-18:40

      Claudiana   Melo 
Horário 2012.1 - Informações Importantes
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-26T16:19:00-08:00

Caros alunos,
o horário postado está divido de acordo com a nossa oferta de cursos técnicos: Piano, 1º e 3º semestre;  Canto, 1º e 3º semestre; e Violoncelo, apenas o 1º semestre.
Dessa forma, dividido por semestre: 1º semestre para quem inicia o curso; e, 3º semestre para os alunos que já estão cursando, pelo menos, um ano.

Atenciosamente,

Prof. Msc. Nilton Souza
Vice-Coordenador no exercício da Coordenação
Matriculas de alunos dos cursos de música - alunos do 3º Semestre
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-22T16:25:00-08:00

A abertura das matrículas dos alunos do 3º Semestre deverá acontecer entre os dias 1 e 10 de fevereiro de 2012 no horário das 14 às 18 horas na Secretaria da ETA.

Att.
Prof. Msc. Nilton Souza
Vice-coordenador no exercício da Coordenação
Bem Vindos!
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-22T15:05:00-08:00

A nossa mais nova ferramenta de interação entre alunos e Coordenação dos Cursos Técnicos de Música vem para facilitar o acesso as informações acadêmicas. Acessem!

Prof. Msc. Nilton Souza
Vice-coordenador no exercício da Coordenação
Horário 2012.1 (3º Semestre) - Canto
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-26T16:11:00-08:00

                                                   DISCIPLINA      HORÁRIO
PROFESSOR (A)
      CÓD      DISCIPLINA      CH      T      V      Sala      2ª   FEIRA      3ª   FEIRA      4ª   FEIRA      5ª  FEIRA      6ª   FEIRA

      Canto 3      45      A      04      06      13:30-16:10

      Dr. Eduardo Xavier

      Canto 3      45      B      04      12      13:30-16:10

      Claudiana Melo

      Performance 1 (Canto)
      A      08      12      17:00-18:40

      Claudiana Melo

      Literatura do Canto      30      A      08      11

      15h20-17:00

      Ms. Fátima de Brito

      LEM 2      30      A      16      11

      13:30-15:10      Msc. Nilton Souza

      Canto Coral      30      A      08      11

      15:20- 17:00      Msc. Nilton Souza

      Teoria e Percepção Musical 3      30      A      16      11

      17:00-18:40      Msc. Nilton Souza
Horário 2012.1 (3º Semestre) - Piano
Autor: Coordenação dos Cursos Técnicos em Música | Publicado: 2011-12-26T16:12:00-08:00

                                                   DISCIPLINA      HORÁRIO
PROFESSOR (A)
      CÓD      DISCIPLINA      CH      T      V      Sala      2ª   FEIRA      3ª   FEIRA      4ª   FEIRA      5ª  FEIRA      6ª   FEIRA

      Piano 3      45      A      04      06      16h10: 18:40

      Msc. Mario Marochi

      Metodologia do Estudo do Piano      30      A      04      11

      13:30-15:10

      Msc. Mario Marochi

      Performance   1: Piano      30      A      04      11      13:30:15:10

      Msc.   Mario Marochi

      LEM   2      30      A      16      11

      13:30-15:10      Msc.   Nilton Souza

      Teoria   e Percepção Musical 3      30      A      16      11

      17:00-18:40      Msc.   Nilton Souza
Seletiva Internacional de Futebol MGT - Etapa Irati PR
Autor: MGT - Marcelo Germano Talents | Publicado: 2010-08-23T13:03:00-07:00

Dia 03 de setembro acontece a Etapa Irati da seletiva MGT  de futebol.  As inscrições podem ser feitas antecipadamente nos Supermercados Ivasko no valor de R$ 10,00 + 1Kg de alimento não perecível.

Você que sonha em ser um jogador, participe! Dê o passe certo para seu futuro!
+ info (42) 3621-6600. (42) 9955-0263.