A Educação é uma saída para violência?
Autor: Alexandre Rizzo | Publicado: 2012-04-29T22:52:00-07:00


É interessante observar que o ensino público fundamental e médio oferecido pelo Governo e&nbsp;Município&nbsp;não preparam os alunos para as Universidades publicas. É também&nbsp;interessante&nbsp;a quantidade de faculdades particulares que assolam nosso país com uma metodologia de ensino fast-food. Mas sem retornar as duras críticas ao sistema educacional das faculdades particulares (da qual eu mesmo fui vítima) pretendo nessas próximas linhas tecer um paralelo entre a Educação e &nbsp;a Violência no Brasil.



Muitas vezes nos deparamos com as mídias sensacionalistas ao estilo "Datena" mostrando &nbsp;a&nbsp;violência&nbsp;das&nbsp;periferias - (aqui abre se um grande parenteses, &nbsp;o senhor Datena em nada contribui&nbsp;&nbsp;com a redução da violência, já que sem ela ele não teria &nbsp;seu emprego)- e a crueldade das elementos atípicos de nossa sociedade que &nbsp;vivem as suas &nbsp;margens tem muito haver com as condições de Educação que eles e suas&nbsp;famílias&nbsp;foram submetidos.

Os lugares mais &nbsp;longínquos e&nbsp;inóspitos de nosso país não coincidentemente são aqueles com menor quantidade ou inferioridade de ensino publico. Sei que se algum ser pensante que estiver disposto a ler estas&nbsp;&nbsp;linhas me condenará por querer provar que a pobreza esta associada a violência e que só "pobre, preto e favelado que roubam , matam e usam drogas", mas existe uma relação de abandono no ensino público que começa em algum ponto do baixo &nbsp;salário do professor passando pelo desinteresse dos alunos e a falta de recursos investimentos &nbsp;nas&nbsp;instituições&nbsp;de ensino.

A Educação foi primordial no crescimento da Coréia do Sul, entre outros países, mas no nosso país está muito longe de ser vantagem competitiva. E se &nbsp;a educação não for algo que possa dar retorno financeiro às empresas não será estimulado pelo Estado, &nbsp;o governo precisa que os alunos cheguem com o minimo de conhecimento para ingressar nas faculdades particulares seja por meio de esforço próprio ou da ajudinha do ENEM, Enade, ProUni..



A&nbsp;infância&nbsp;e a&nbsp;adolescência&nbsp;longe dos centros urbanos &nbsp;é permeada muitas vezes pela&nbsp;ausência&nbsp;das necessidades básicas de&nbsp;sobrevivência &nbsp;estabelecendo seus próprios valores &nbsp;e regras de convívio nesta relação a escola seria um importante elo entre a sua condição inicial e a promessa de melhoria social . Mas na criação de valores que estas comunidades carentes estabelecem está o estilo de vida que não é &nbsp;acessível;&nbsp;carros , motos, roupas que sugerem a busca por uma vivencia rápida &nbsp;e &nbsp;prazerosa as margens da lei . Surge aí a criminalidade como se o indivíduo buscasse retirar da sociedade aquilo que lhe foi negado.

&nbsp;A busca por satisfação dos&nbsp;instintos&nbsp;primários é acentuada pela falta&nbsp;perspectiva&nbsp;de crescimento pessoal, ou seja a violência na sociedade &nbsp;pode ser originada por falta &nbsp;das perspectivas que a Educação como processo de sociabilização traz.



Segundo Felipe Datt &nbsp;:

"O psicólogo e pesquisador do Núcleo de Estudos de Violência da USP (Universidade de São Paulo), Renato Alves, concorda e vai além: "A violência está disseminada na sociedade, já é cotidiana. A escola é apenas mais um cenário. A educação, para atuar como elemento de correção, precisa estar encaixada dentro de políticas públicas estruturadas, que envolvam o acesso das pessoas à saúde, ao trabalho, à cultura, ao esporte. A educação, sozinha, não dá conta da violência", diz. Com pesquisas de campo em colégios da periferia das zonas Leste e Sul da cidade de São Paulo, com destaque para o Jardim ângela, o pesquisador da USP revelou que, em conversas com gestores, docentes e alunos, duas constatações sempre eram tiradas: ou a escola era violenta demais ou não existia nenhum indício de violência no local, apenas eventos esporádicos. · conclusão de Alves segue uma terceira via: a escola nada mais é do que o reflexo da própria comunidade onde está instalada".&nbsp;Texto na integra disponível em &lt;http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2007/04/27/424425/educao-versus-violncia.html&gt;



É claro que o problema da violência não é um estatuto unitário, é também óbvio que se só a Educação não reduzirá os&nbsp;índices&nbsp;de criminalidade nas periferias, mas o que dizer de&nbsp;países&nbsp;como a&nbsp;Suíça&nbsp;que possui altos&nbsp;índices&nbsp;de aproveitamento estudantil e reduzidas taxas de&nbsp;violência&nbsp;urbana?



Os centros &nbsp;de Educação em um contexto maximizado já deveriam conter acesso à cultura, esporte saúde e trabalho já que as penitenciarias os contém.

Essa&nbsp;discussão&nbsp;poderia se estender até um discurso sociológico pré-fabricado, mas prefiro deixar a dúvida a certeza de encontrar uma solução, pois o Estado de alguma forma prefere muito &nbsp;o custo de punir aquele que não educou.






Alexandre Rizzo , bacharel em Administração de Empresas.