CENTRO DE ENSINO MÉDIO 02 DE PLANALTINA - ATIVIDADES DO 4º BIMESTRE, 2014.
Autor: ESCRITOR XIKO MENDES | Publicado: 2014-11-06T09:21:00-08:00




CENTRO DE ENSINO MÉDIO 2 – CEM 02.




Exercícios do Capítulo 22 – 3ºs anos

1 – Pesquise e aponte as diferenças conceituais entre Conjuntura e
Estrutura segundo Marx:

2 – Qual a diferença entre Revolução e Reforma?

3 – Cite as principais revoluções que impactaram a humanidade. E por
quê?

4 – Como o conceito de revolução se modificou ao longo do tempo?

5 – Sobre as revoluções inglesas do século XVII, pesquisa e faça um
resumo sobre:

<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->– Revolução
Puritana:

<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->&nbsp;– Revolução Gloriosa:

6 – Como a Revolução Francesa e a Independência dos Estados Unidos
influenciam o mundo até hoje? Por quê?

7 – Quais os grupos sociais que participaram da Revolução Mexicana na
década de 1910?

8 – Cite algumas decisões do Governo de Carranza que você julga
importantes como consequência da Revolução Mexicana:

9 – Sobre a Revolução Russa de 1917, pesquise sobre:

<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->&nbsp;- Teses de Abril:

<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->&nbsp;- Diferença entre Mencheviques e Bolcheviques:

<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->– Tratado de
Brest-Litovsky:

10 – Quais as decisões tomada com a
Revolução Russa?

11 – Como estava a China nos momentos que
precederam a Revolução de 1949?

12 – Cite duas decisões tomadas como desdobramento
da Revolução Chinesa:

13 – O que mudou em Cuba com a Revolução
liderada por Fidel Castro em 1959? Cite pontos positivos e negativos.

14 – De acordo com a teoria marxista, quais
são as condições objetivas e subjetivas para se fazer uma revolução?

15 – Ainda segundo Marx e considerando o
contexto político e militar do mundo hoje, ainda é possível construir
movimentos revolucionários segundo o conceito marxista de revolução? Por quê?





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Exercícios do Capítulo 23 – 3ºs anos

1 – Como foi construído o conceito de
revolução no Brasil?

2 – Podemos considerar a Independência
do Brasil como um ato revolucionário? Justifique.

3 – Você concorda que a dita “Revolução
de 1930” não é, em essência, uma revolução? Justifique.

4 – Apresente três argumentos para
provar que o Golpe Militar de 1964 não foi uma revolução. 

5 – Aponte dois fatores que mais
contribuíram para o fim da Ditadura Militar e explique-os.

6 – Com base nos conceitos de vários
sociólogos citados no texto, o que é Modernização Conservadora no Brasil? 

7 – Pesquise e faça um resumo biográfico
sobre os seguintes sociólogos:

<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->– Florestan
Fernandes:

<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->– Fernando
Henrique Cardoso:

<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;- Sérgio Buarque de Holanda:

8 – Como Florestan Fernandes
caracterizou o Golpe Militar no Brasil?

9 – O que é Modernidade sem modernização
no Brasil? Explique-nos.


10 – Depois de quase 20 anos de
Democracia (1985 – 2015) e considerando o contexto político nacional e
internacional, o Brasil ainda corre o risco de voltar a ter um Regime
Ditatorial? Apresente dois argumentos a favor e dois contra a afirmação que
você escolher.