Projeto Música na Escola
Autor: Escola Municipal José Félix Correia | Publicado: 2014-04-15T08:42:00-07:00

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Período:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De março a dezembro de 2014

Diretora:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mirileyde Alves de Almeida

Vice-diretora:&nbsp;&nbsp;&nbsp; Regina Célia Caliari dos Santos

Monitor:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vandenilton Soares da Conceição

Clientela:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alunos, adolescentes e jovens do Programa Escola Aberta





O Projeto Música na Escola faz parte do Programa Mais Educação e do
Programa Escola Aberta e surgiu da necessidade de envolver os alunos numa atividade
musical que promova a melhoria do desempenho escolar, a autoestima, criatividade,
sensibilização, sendo também uma estratégia para atrair crianças, adolescentes
e jovens para a escola afastando-os das situações de riscos sociais, tais como:
a violência, o uso de drogas, o aliciamento entre outros abusos.

A partir destas considerações, a Escola Municipal José Félix Correia,
localizada no bairro Nova América, na cidade de Teixeira de Freitas, na Bahia,
elaborou e propõe o Projeto Música na Escola para trabalhar com os alunos do
Programa Mais Educação e Escola Aberta nos fins de semana.





OBJETIVO GERAL

·&nbsp;&nbsp; Envolver os alunos,
adolescentes e jovens do Programa Mais Educação e Escola Aberta da Escola
Municipal José Félix Correia em atividades musicais.





OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·&nbsp;&nbsp; Possibilitar aos alunos a
convivência com algum tipo de instrumento musical, como o violão, flauta e
instrumentos de repercussão;

·&nbsp;&nbsp; Desenvolver a
criatividade, percepção auditiva e a memória musical;

·&nbsp;&nbsp; Possibilitar que os alunos
aprendam a utilizar e cuidar da voz como meio de expressão e comunicação
musical;

·&nbsp;&nbsp; Conhecer usos e funções da
Música produzida em diferentes épocas e por comunidades distintas;

·&nbsp;&nbsp; Criar oportunidades de
cultura e lazer para os estudantes, diminuindo seu tempo ocioso e de risco social;

·&nbsp;&nbsp; Criar vínculos entre a
música produzida na escola e às veiculadas pela mídia e as que são produzidas
no município e região;

·&nbsp;&nbsp; Promover o espírito de solidariedade,
disciplina e organização.





DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

 Apresentar e discutir o projeto com os alunos.

 Explorar a anatomia do violão, flauta e instrumentos de repercussão;

 Estipular o dia e o horário das aulas de violão de cada turma.

 Discutir as normas de uso dos instrumentos musicais.

 Definir antes de ir para a oficina, o tipo de atividade que os alunos
realizarão.

 Registrar no diário as atividades que foram desenvolvidas.

 Avaliar o desempenho e a autonomia gradativa dos alunos e reorientá-los
quando necessário.





RECURSOS

·&nbsp;&nbsp; Violões

·&nbsp;&nbsp; Flautas

·&nbsp;&nbsp; Instrumentos de
repercussão

·&nbsp;&nbsp; Computador.

·&nbsp;&nbsp; Impressora

·&nbsp;&nbsp; Áudio

·&nbsp;&nbsp; Partituras

·&nbsp;&nbsp; Papel ofício

·&nbsp;&nbsp; Caixa de som amplificada

·&nbsp;&nbsp;
Microfone

·&nbsp;&nbsp;
CDs

·&nbsp;&nbsp;
Data
show

·&nbsp;&nbsp;
Aparelho
de som

·&nbsp;&nbsp; Lápis

·&nbsp;&nbsp; Borrachas

·&nbsp;&nbsp; Cadernos para música

·&nbsp;&nbsp; Dedal para violão

·&nbsp;&nbsp; Máquina fotográfica