JOGOS GEOGRÁFICOS
Autor: *Geoprofessora* | Publicado: 2015-10-03T17:49:00-03:00


Conteúdo: Projeto Jogos Geográficos

Série: Ensino Fundamental II




JOGOS GEOGRÁFICOS

TÍTULO DO PROJETO: JOGOS GEOGRÁFICOS



PROFESSOR RESPONSÁVEL: Roberta A. Sumar da Costa&nbsp;

DISCIPLINA: Geografia

NOMES DOS ALUNOS ENVOLVIDOS E SÉRIE: Trabalho realizado na disciplina de geografia com as 11 turmas no ensino fundamental II.&nbsp;

A turma 61 organizou e apresentou os trabalhos na Feira de Ciências do colégio. Os seguintes alunos do 6ºano, turma 61, apresentaram o trabalho na Feira do Colégio (12/09/2015): 1) Ariadny Gorges Galliani 2) Arthur Mathias de Freitas 3) Geovana Koche 4) Guilherme Schmitt 5) Gutierrz Leonardo Saturnino 6) Igor Wiggers Estevo 7) Jessica da Silva Beirao 8) Julia Correa Martins 9) Ketlyn de Amorim Teixeira 10) Larissa Borges Junckes 11) Larissa Mai Chaves 12) Luana Dionizio Vieira 13) Roberta Helena Martins de Souza 14) Thalys Fernando Martins Moreira.



TEMA:

6° anos: Universo, Sistema Solar, Movimentos da Terra, Orientação e Localização

7º anos: Regiões brasileiras

8º anos: Regionalização Mundial, América Latina

9° anos: Globalização, América, Estados Unidos



JUSTIFICATIVA:

A feira de Ciências no colégio é um momento que propicia o desenvolvimento de conteúdos

curriculares de maneira interdisciplinar e partindo dos interesses dos alunos. Na disciplina de

geografia propõe-se de maneira coletiva a participação de todos os alunos da turma de regência (61),

assim como os melhores trabalhos de outras equipes de outras turmas conforme o interesse e

capricho nos trabalhos. No entanto, no dia da feira serão selecionados os melhores trabalhos.



PROBLEMA:

Partindo de uma constatação frequente dos alunos de certa monotonias nas aulas, da repetição das

metodologias dos professores com aula expositivas e tradicionais, procuramos desafiar os alunos a

pensar de maneira inovadora e interativa momentos de ensino-aprendizagem a partir de jogos

educativos com conteúdos geográficos.



OBJETIVO GERAL:

Desafiar os alunos a elaborarem um jogo pedagógico a partir do conteúdo curricular da disciplina

de geografia.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Estimular a criatividade dos alunos; - Colocar os alunos na outra posição no processo de ensino-aprendizagem, tendo que pensar na melhor estratégia para ensinar de forma lúdica determinado conteúdo; - Estimular a responsabilidade e organização de tarefas na realização de trabalhos em grupo; - Iniciar o processo de pesquisa acadêmica na educação básica.



METODOLOGIA:

A partir de uma Ficha de pesquisa iniciar o processo de organização das temáticas e possibilidades

de criação de jogos (desde jogos de tabuleiros a jogos em computadores). O trabalho será

desenvolvido a parte de pesquisa inicialmente nas semanas de ‘recesso’ onde serão aplicadas as

aulas de reposição da greve. As proposta iniciais de conteúdos seguem o planejamento curricular

conforme as séries das turmas.



RESULTADOS ALCANÇADOS COM O PROJETO:

Os alunos demonstraram criatividade na elaboração dos jogos.

Muitas equipes reaproveitaram materiais que seriam descartados, como embalagens de produtos,

para a construção de seus projetos.

Os alunos se identificaram nos jogos elaborados, pois eles que escolheram o assunto e o tipo de jogo

criado.

Na apresentação dos trabalhos os alunos demonstraram organização, iniciativa e responsabilidade.

Ao mesmo tempo em que se divertiram demonstrando os jogos para os colegas e comunidade

acadêmica.

Os jogos geográficos proporcionaram aprendizagens significativas.



RELEVÂNCIA DO PROJETO PARA A COMUNIDADE ESCOLAR / SOCIEDADE:

A relevância está em proporcionar momentos de estímulo à criatividade dos alunos na elaboração e

execução dos jogos.

A comunidade escolar experimentou momentos diferenciados e lúdicos de ensino-aprendizagem.

O projeto proporcionou à comunidade local momentos de valorização da educação, estímulo no

potencial dos alunos e reconhecimento de propostas educacionais diferenciadas.



MATERIAIS/ RECURSOS PARA A FEIRA:

Conforme a apresentação dos trabalhos em sala e seleção dos melhores trabalhos, informaremos a

quantidade de trabalhos e materiais nenessários para a feira.



BIBLIOGRAFIA:

Blog da professora: http://geoprofessora.blogspot.com/

BOLIGIAN, Levon. Geografia: Espaço e Vivência (6º ano ao 9º ano). Editora Saraiva: 2010.

BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: geografia. Brasília:

MEC, 1997.

SANTA CATARINA. Secretaria do Estado da Educação. Proposta Curricular de Santa Catarina:

formação integral na educação básica. Florianópolis, 2014.






PROJETO:&nbsp;http://www.4shared.com/office/LQ2-2Lvgce/Projeto_Jogos_Geogrficos.html











  

 Jogos geográficos  from Roberta Sumar