Gabarito 1º Simulado de História 8º ano ( Março,2014)
Autor: Tela histórica | Publicado: 2014-03-24T17:25:00-03:00





1. &nbsp;(FGV – 1998) Uma das fases mais dramáticas da
Revolução Francesa ficou conhecida como "O Terror", período em que o
poder estava nas mãos dos jacobinos que dominavam a Convenção. Assinale o fato
abaixo que ocorreu nesta fase:

a) convocação
dos Estados Gerais por Luís XVI;

b) aprovação
da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão;

c) queda da
Bastilha;

d) abolição
dos direitos feudais sobre os camponeses;

e) os preços
dos alimentos foram tabelados;

2. MACKENZIE –
1999) Desde a abertura dos Estados Gerais em 1789, a roupa possui um
significado político. Michelet descreveu a diferença entre a sociedade dos
deputados do terceiro Estado, à frente da procissão de abertura, como uma massa
de homens vestidos de negro com trajes modestos e o grupo refulgente dos
deputados da nobreza com seus chapéus de plumas, suas rendas, seus paramentos
de ouro. Segundo o inglês John Moore, uma grande simplicidade, e na verdade a
avareza no vestuário era considerada prova de patriotismo.

Michelle
Perrot Dentre os motivos da convocação da Assembleia a que se refere o texto,
destacamos:

a) anular as
medidas radicais de alcance social, implementadas por Robespierre.

b) o interesse
do rei em abolir a desigualdade de impostos e confiscar os bens do clero.

c) a crise
financeira e econômica que atravessava o Governo de Luís XVI.

d) estabelecer
a transformação dos membros do clero em funcionários civis do estado.

e) abolir o
feudalismo, estabelecendo as liberdades civis e o voto censitário.

3. (PUC – MG –
1998) Refere-se aos princípios básicos da “Declaração dos Direitos do Homem e o
Cidadão”, proclamada na França em 1789:

I. Liberdade e
igualdade dos cidadãos perante a lei.

II. Direito de
resistência à opressão política e direito à propriedade individual.

III. Liberdade
de pensamento e de opinião.

a) se apenas o
item I estiver correto.

b) se apenas
os itens I e II estiverem corretos.

c) se apenas
os itens I e III estiverem corretos.

d) se apenas
os itens II e III estiverem corretos.

e) se todos os
itens estiverem corretos.

4. &nbsp;(uftpr 2008)&nbsp;
A Revolução Francesa de 1789 foi diretamente influenciada pela
Independência dos Estados Unidos da América e pelo Iluminismo no combate ao
Antigo Regime e à autoridade do clero e da nobreza na França. Além do mais, a
França passava por um período de crise econômica após a participação francesa
na guerra da independência norte-americana e os elevados custos da Corte de
Luís XVI, que tinham deixado as finanças do país em mau estado. Em 1791, os
revolucionários promulgaram uma nova Constituição, a partir dos princípios
preconizados por Montesquieu, que consagrou, como fundamento do novo regime:

a) a
subordinação do Judiciário ao Legislativo.&nbsp;&nbsp;


b) a divisão
do poder em três poderes.&nbsp;&nbsp; 

c) a
supremacia do Judiciário sobre os outros poderes.&nbsp;&nbsp; 

d) o
estabelecimento da soberania popular.&nbsp;&nbsp; 

e) o
fortalecimento da monarquia absolutista.

5. (UFMG –
1999) A maioria dos historiadores atribui à Revolução Francesa uma contribuição
decisiva para a construção de novos valores políticos e sociais do mundo
contemporâneo.

Esse
entendimento está baseado

a) nas
formulações políticas dos jacobinos, que permitiram a rápida implantação do
sistema capitalista na Europa.

b) no
simbolismo da Revolução, que representou o rompimento com o absolutismo e a
ampliação da noção de cidadania.

c) na atuação
dos girondinos, que defendiam a revolução como a única forma eficiente de ação
política.

d) no
revigoramento dos laços de solidariedade das corporações de ofício, que
preparou terreno para a ação sindical dos trabalhadores.

6. (UFPE) E o
estudo que nos permite compreender o presente. Veja, por exemplo, a origem dos
termos “ESQUERDA” e “DIREITA” – hoje “tidos como superados”. Nas reuniões da
Assembleia Legislativa francesa, eleita em 1791, os deputados conservadores
sentavam-se à direita; à esquerda, ficavam os favoráveis às transformações.

Sabendo disso,
escolha a alternativa correta.

a) Os
monarquistas sentavam-se à esquerda.

b) Os
republicanos sentavam-se à direita.

c) Os girondinos
sentavam-se à esquerda.

d) Os
jacobinos sentavam-se à esquerda.

e) Os
democratas sentavam-se à direita.

7. (Uerj
2012)&nbsp; O Iluminismo é a saída do homem do
estado de tutela, pelo qual ele próprio é responsável.

O estado de
tutela é a incapacidade de utilizar o próprio entendimento sem a condução de
outrem. Cada um é responsável por esse estado de tutela quando a causa se
refere não a uma insuficiência do entendimento, mas à insuficiência da
resolução e da coragem para usá-lo sem ser conduzido por outrem. Sapere aude!*
Tenha a coragem de usar seu próprio entendimento.

Essa é a
divisa do Iluminismo.

IMMANUEL KANT
(1784)

*Expressão
latina que significa “tenha a coragem de saber, de aprender”.



In: BOMENY,
Helena e FREIRE-MEDEIROS, Bianca. Tempos modernos, tempos de sociologia. São
Paulo: Ed. do Brasil, 2010.



No contexto da
expansão capitalista no século XIX, uma das ideias centrais do Iluminismo, de
acordo com o texto, está associada diretamente à valorização da:

a)
superioridade técnica&nbsp;&nbsp; 

b) soberania
econômica&nbsp;&nbsp; 

c) liberdade
política&nbsp;&nbsp; 

d) razão
científica&nbsp;&nbsp; 

e) soberania
teológica 

8. (Enem 2007)
Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir
os Estados Unidos da América (EUA) declaravam sua independência e justificavam
a ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente subversivas para a
época, afirmavam a igualdade dos homens e apregoavam como seus direitos
inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade. Afirmavam
que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos,
derivava dos governados.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esses conceitos revolucionários que
ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos
mais tarde, em 1789, na França.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Emília Viotti da Costa.
Apresentação da coleção. In: Wladimir Pomar. Revolução Chinesa. São Paulo:
UNESP, 2003 (com adaptações).



Considerando o
texto acima, acerca da independência dos EUA e da Revolução Francesa, assinale
a opção correta.

a) A
independência dos EUA e a Revolução Francesa integravam o mesmo contexto
histórico, mas se baseavam em princípios e ideais opostos.&nbsp;&nbsp; 

b) O processo
revolucionário francês identificou-se com o movimento de independência
norte-americana no apoio ao absolutismo esclarecido.&nbsp;&nbsp; 

c) Tanto nos
EUA quanto na França, as teses iluministas sustentavam a luta pelo
reconhecimento dos direitos considerados essenciais à dignidade humana.&nbsp;&nbsp; 

d) Por ter
sido pioneira, a Revolução Francesa exerceu forte influência no desencadeamento
da independência norte-americana.&nbsp;&nbsp; 

e) Ao romper o
Pacto Colonial, a Revolução Francesa abriu o caminho para as independências das
colônias ibéricas situadas na América.&nbsp;&nbsp; 

9. (UFF - 2001)&nbsp; O iluminismo do século XVIII foi responsável
por novas ideias e possibilidades de leitura do mundo e da sociedade.

Considere
desdobramentos da afirmativa acima e numere a coluna inferior de acordo com a
superior.



(1) Obra de
relevante importância dentre as produzidas pelos filósofos das luzes.

(2)
Empreendimento literário-científico que pretendeu sistematizar todo o
conhecimento da época.

(3) Lema
central das ideias de oposição ao Antigo Regime, presente na propaganda da
Revolução Francesa.

(4) Principal
ideia das teorias iluministas acerca do desenvolvimento da história humana.

(5) Síntese do
pensamento jacobino na etapa final da Revolução Francesa.



(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) O Contrato Social de J. J. Rousseau

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) A Enciclopédia orientada por Diderot e
D'Alembert

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Progresso

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Liberdade, Igualdade e Fraternidade



Assinale a
opção que apresenta a sequência correta da numeração.

a) 1, 2, 4,
3&nbsp;&nbsp; 

b) 2, 1, 3,
4&nbsp;&nbsp; 

c) 2, 3, 4,
5&nbsp;&nbsp; 

d) 4, 3, 2,
5&nbsp;&nbsp; 

e) 5, 2, 1, 3

10. (Ufpb
1998)&nbsp; Sobre o processo de Independência
dos Estados Unidos, é correto afirmar que

a) as leis do
Parlamento inglês, reforçando o controle comercial-tributário da metrópole,
contribuíram para convencer os colonos da necessidade de separação.&nbsp;&nbsp; 

b) a situação
das colônias americanas tornou-se muito difícil quando a monarquia francesa
resolveu dar apoio militar ao reino inglês.&nbsp;&nbsp;


c) os colonos
perceberam a inevitabilidade da independência logo que realizaram o Primeiro
Congresso Continental de Filadélfia.&nbsp;&nbsp; 

d) as ideias
liberais de John Locke inspiraram o pensamento de Jefferson e outros líderes,
mas pouco influenciaram a Declaração da Independência.&nbsp; &nbsp;



e) os colonos
encontraram no Iluminismo o suporte ideológico para defenderem a igualdade
social e recusarem qualquer influência religiosa.