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2 de abril - Dia Mundial da Conscientização do Autismo
Autor: Mural de Percepções | Publicado: 2014-04-02T12:25:00-07:00

Os transtornos do espectro
autista são considerados modernamente como um conjunto de síndromes clínicas
que tem em comum uma tríade: comprometimento da interação social, comunicação tardia
e movimentos repetitivos, que podem variar desde as formas mais leves até
formas mais graves. A forma mais grave é o isolamento social completo e a
indiferença às pessoas, já uma forma mais atenuada pode ser vista naqueles que não
procuram espontaneamente o contato social mas aceitam ser procurados sem
oferecer resistência alguma.

Pode ocorrer que pacientes
autistas tenham as chamadas "ilhas de habilidades", com grande
facilidade no aprendizado da leitura, memória excepcional, dom para o desenho e
outras áreas artísticas. É comum também a obsessão por sistemas, habilidades
avançadas para uso de máquinas, computadores e eletrônica.

Para lembrar o Dia Mundial de
Conscientização do Autismo, o Tribunal de Justiça do Maranhão (TJMA) destacou
hoje em seu site a Lei
nº 12.764, que assegura novos direitos aos autistas.

Ao instituir a "Política
Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro
Autista", a lei dá a esse grupo os benefícios legais de todos os
indivíduos com deficiência, incluindo desde a reserva de vagas em concursos públicos
ou em empresas com mais de cem funcionários até o atendimento preferencial em
bancos e repartições públicas. Inclui também a isenção do IPI em compras de veículos
automotores, inclusive para crianças, em geral reduzindo o valor total de automóveis
em até 15%.

O texto prevê ainda uma punição
para gestores escolares que recusarem a matricular alunos com autismo. O
responsável pela negação está sujeito a multa de 3 a 20 salários mínimos. Em
caso de reincidência, os gestores podem até perder o cargo.

O texto afirma ainda que "em
casos de comprovada necessidade, a pessoa com transtorno do espectro autista
incluída nas classes comuns de ensino regular (...) terá direito a acompanhante
especializado", já havendo algumas decisões judiciais no sentido de que o
acompanhamento deve ser custeado pela própria instituição, quando o aluno frequenta
escola particular.

A pessoa autista também não
poderá ser impedida de participar de planos de saúde em razão de sua condição,
como já previa uma lei específica sobre o tema. Além disso, esses pacientes
terão direito a atendimento com uma equipe de médicos, como neurologista,
psiquiatra e terapeuta de fala.

O diagnóstico precoce e um
acompanhamento digno para estes pacientes é o passaporte para um mundo livre de
discriminação, onde todos, apesar de suas limitações, possam alcançar seu
potencial máximo.

Fontes:

http://www.adjorisc.com.br 

http://www.tjma.jus.br 

Lei nº 12.764 
Autor: Mural de Percepções | Publicado: 2012-08-01T18:55:00-07:00

Não tenho a pretensão de que todas as pessoas que gosto, gostem de mim, nem que eu faça a falta que elas me fazem. O importante pra mim é saber que eu, em algum momento, fui insubstituível, e que esse momento será inesquecível.

Fernando Pessoa
Você sabe o que é uma mandala?
Autor: Mural de Percepções | Publicado: 2012-08-04T11:23:00-07:00

Foto: mandala confeccionada por Alexandre Dantas

          A expressão mandala provém de uma palavra da língua sânscrita, falada na Ìndia antiga e significa, literalmente um círculo, ainda que também ( como composto de manda = essência e la = conteúdo), seja entendido como "o que contém a essência" ou "a esfera da essência" ou ainda " o círculo da essência" (Green, 2005, p. 7).

          Oferecemos auxílio para a compreensão da conceituação da mandala, que pode ser compreendida como círculo mágico, símbolo do centro, da meta e do si-mesmo, enquanto totalidade psíquica, de centralização da personalidade e produção de um centro novo nela.

          As mandalas podem ser empregadas como instrumento de concentração e como um meio para unir a consciência individual com o centro da personalidade. Elas também podem funcionar como proteção para indivíduos que estão fragmentados, em que a ordem rigorosa da imagem circular compensa a desordem e a perturbação do estado psíquico.

Fonte: MANDALA: UM ESTUDO NA OBRA DE C. G. JUNG

Monalisa Dibo, mestranda em Ciências da Religão – PUC-SP

Acesse o trabalho completo clicando AQUI
Autor: Mural de Percepções | Publicado: 2014-02-03T15:12:00-08:00

"Segue o Som", o mais novo trabalho de Vanessa da Mata vem aí !

                                          Foto: Google Imagens

           Depois de alguns trabalhos autorais e um álbum que homenageia Tom Jobim, Vanessa da Mata se prepara para lançar um novo disco com canções inéditas. A cantora divulgou  nesta terça-feira (28), o primeiro single "Segue  o Som", que dá título ao álbum.

           A canção estará disponível para download a partir do dia 4  de fevereiro via iTunes. "Segue o  Som" também ganhará clipe, a ser filmado no morro do Vidigal no Rio de  Janeiro.

          Com produção de Kassin e Liminha, o disco "Segue  o Som" deverá chegar às lojas ainda neste trimestre.

 Clique AQUI e acesse o novo hit!

 

Adaptado de: www.vagalume.com.br
Refazer Caminhos
Autor: Mural de Percepções | Publicado: 2012-08-18T20:28:00-07:00

O último grito de socorro é dado. O grito mais desesperado de pedido de ajuda, desenhado com cores de dor, solidão e violência.

Perder a liberdade é perder um direito que está escrito nos papéis da lei e nos céus da divindade e ocorre quando o adolescente clama por contenção por não saber quem é e do que é capaz de fazer, ou por saber quem é e do que é capaz de fazer, numa luta por sua própria identidade.

A unidade de internação deve ser local de exercício diário da vivência de valores morais, como respeito e tolerância, por todos que fazem parte deste processo: educadores e educandos, educando-se. A função da unidade de internação é proporcionar ao adolescente recomeçar e refazer caminhos: caminho pra dentro de si mesmo e que conduz pra fora o que é possível de cada ser individual.

É possibilidade de redução de danos acumulados por problemas sociais, econômicos e emocionais de longa data. É oportunidade de auxílio para que o adolescente repense o seu viver, faça uma reforma íntima, de autotransformação, em que desenvolva pensamentos positivos por si mesmo e pelos outros. É luz que acende para que o adolescente possa se ver e acender sua própria luz. É momento de mostrar que existem oportunidades, formas de ser feliz e formas de ser verdadeiramente livre.

É hora de ajudar a fazer escolhas, considerando o livre arbítrio como realidade a todo instante.

Socioeducação: Eu ainda acredito!
Procurador-Geral de Justiça efetua prisão de Promotor de Justiça
Autor: Mural de Percepções | Publicado: 2012-10-25T12:35:00-07:00

O Procurador-Geral de Justiça, Manoel Onofre de Souza Neto, efetuou na tarde de hoje, 24/10, a prisão preventiva do Promotor de Justiça da Comarca de Parnamirim, José Fontes de Andrade, por prática de corrupção passiva.A denúncia contra o Promotor de Justiça chegou ao conhecimento do Ministério Público do Rio Grande do Norte na última quarta-feira, 17/10, e de imediato foram adotadas todas as providências investigatórias para apuração do fato. Com a comprovação das denúncias o Procurador-Geral de Justiça requereu o pedido de prisão preventiva ao Tribunal de Justiça do RN. Na tarde de hoje o Desembargador Virgílio Macêdo Júnior expediu mandados de busca e apreensão e determinou a prisão preventiva de José Fontes de Andrade.As buscas e apreensões autorizadas pelo Tribunal de Justiça foram realizadas na 10ª Promotoria de Justiça da Comarca de Parnamirim e na residência do Promotor de Justiça. Paralelamente ao cumprimento do mandado de busca e apreensão, a Corregedoria-Geral do Ministério Público realizou uma inspeção na 10ª Promotoria de Justiça da Comarca de Parnamirim.A investigação realizada pela Procuradoria-Geral de Justiça documentou, por meio de gravação em áudio e vídeo, que o aludido Promotor de Justiça solicitou, em seu gabinete, na sede das Promotorias de Justiça de Parnamirim/RN, a quantia de R$ 12 mil a um empresário para arquivar um suposto procedimento que estava a seu cargo.Segundo restou evidenciado na investigação, o Promotor de Justiça no exercício de sua atribuição na defesa do meio ambiente, urbanismo, bens de interesse histórico, artístico, cultural, turístico e paisagístico, solicitou   vantagem indevida ao proprietário de uma obra de engenharia em construção no município de Parnamirim/RN, sob a alegação de irregularidades.A prisão foi efetuada pelo Procurador-Geral de Justiça e pela Corregedora-Geral do Ministério Público, Maria Sônia Gurgel da Silva, com apoio do Gabinete de Segurança Institucional – GSI e do Grupo de Atuação Especial de Combate ao Crime Organizado – GAECO.O Ministério Público repudia o envolvimento de um Membro da instituição em fatos dessa natureza, tendo tomado as medidas necessárias à apuração do crime e à responsabilização do agente político envolvido. Destaca a importância da vítima ter representado contra o Promotor de Justiça, esclarecendo, ainda, que se outras pessoas foram afetadas por crimes semelhantes que busquem a Corregedoria-Geral do MP para que sejam tomadas providências.

Para assistir o vídeo do Promotor solicitando R$ 12 mil em troca do
arquivamento de procedimento que investigava construção, acesse: http://www.youtube.com/watch?v=BFuciWs99LY&feature=youtu.be  

Por Diretoria de Comunicação do Ministério Público do Estado do Rio Grande do Norte

Disponível em: http://www.mp.rn.gov.br/noticias.asp?cod=3477
Autor: Stardoll Super Truques | Publicado: 2011-09-17T16:05:00-07:00
Autor: Stardoll Super Truques | Publicado: 2011-07-06T17:07:00-07:00

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Moveis gratis
Autor: Stardoll Super Truques | Publicado: 2011-07-04T20:08:00-07:00

Vá até o site http://www.goproxing.com/
2-Na barra cole o Site www.stardoll.com/pt
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Autor: Stardoll Super Truques | Publicado: 2011-08-07T08:10:00-07:00

Mais Jogos de Cuidar no  nany mania 2 JOGEM !!!
Autor: Stardoll Super Truques | Publicado: 2011-07-06T13:55:00-07:00

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Calendário Gestar II - 2010
Autor: Florência Vieira | Publicado: 2010-02-22T04:30:00-08:00

Cronograma das próximas oficinas do Gestar II
Data prevista:  27/02/10
Carga horária:  4 horas
Tipo de Oficina:  Livre

Data prevista: 20/03/10
Carga horária: 8 horas
Tipo de Oficina: TP 06

Data prevista: 17/0/410
Carga horária: 4 horas
Tipo de Oficina: Avaliação
Oficina Livre - 27-02-10
Autor: Florência Vieira | Publicado: 2010-03-08T04:10:00-08:00

Mensagem de reflexão

A Pedra
O distraído nela tropeçou...
O bruto a usou como projétil.
O empreendedor, usando-a, construiu.
O camponês, cansado da lida, dela fez assento.
Para meninos, foi brinquedo.
Drummond a poetizou.
Já, Davi, matou Golias, e Michelangelo extraiu-lhe a mais bela escultura...
E em todos esses casos, a diferença não esteve na pedra, mas no homem!
Não existe "pedra" no seu caminho que você não possa aproveitá-la para o seu próprio crescimento.
Independente do tamanho das pedras, no decorrer de sua vida, não existirá uma, que você não possa aproveitá-la para seu crescimento espiritual. Quanto a sua pedra atual, tenho certeza que Deus irá te dar sabedoria, para mais tarde você olhar para ela, e ter orgulho da maravilhosa experiência que causou em sua vida, no seu crescimento espiritual.
Abençoado dia para você!!!
Autor Desconhecido

Realizamos mais uma oficina livre no dia 27/02/10, na Escola Estadual Pio XII. Iniciamos com uma mensagem de reflexão sobre crescimento espiritual, pois percebemos que mesmo sendo início de ano muitos professores estão completamente desmotivados.
O foco dessa oficina foi projeto. Novamente discutimos e esclarecemos alguns pontos importantes e Fundamentais para a finalização do programa Gestar II. O projeto deve ser de preferência interdisciplinar, a ser implementado em sala de aula, apresentando a estrutura da página 51 do guia geral.
O fato é que muitos professores ainda não deram início ao seu projeto, outros não apresentaram fundamentação teórica, cronograma ou aspectos que se fazem necessários ao projeto. Alguns não sabem nem o que irão realizar, apesar de todas as orientações dadas. Outros realizaram o projeto, mas não registraram alguns dados, o trabalho está com sua parte escrita comprometida. Dessa forma, detectamos inúmeras situações que devem ser revistas.
Portanto, aproveitamos e formamos grupos para fomentar a discussão, para auxiliar quem estava com dificuldades, para fundamentar as ideias e por no papel a parte escrita, ou seja, organizar as ideias teóricas para efetivá-las na prática.
Ressaltamos que o programa está chegando ao fim e que no nosso próximo encontro realizaremos as oficinas da última TP, que é a TP 6.
Assim sendo, desejamos bom trabalho e sucesso nas atividades do projeto e da TP 6.
Relatório da TP 2
Autor: Florência Vieira | Publicado: 2010-02-21T12:28:00-08:00

“A palavra como se sabe é um ser vivo.”Victor Hugo
    No dia 12/12/09 realizamos as oficinas 3 e 4 da TP 2 - Análise linguística e Análise literária. Iniciamos com o vídeo “O poder da visão” e logo após abrimos a discussão sobre o mesmo. Os professores cursistas atentaram para o fato de direcionarmos nosso olhar para o novo, para mudanças, para a aprendizagem significativa e para o aluno que nos motiva e com o qual lidamos diariamente.
Logo após repassamos os informes gerais sobre projeto, freqüência e portifólio, pois há situações de professores que se encontram com algumas pendências e comprometimentos como a freqüência dos encontros presenciais. Ressaltamos que a participação e o comprometimento com as atividades das TPs são essenciais para o sucesso do programa, para a aprendizagem e para os relatos de experiência das aplicações dos avançando na prática. Vale lembrar que o Gestar é um programa de teoria e prática e, portanto deve ser estudado, discutido e desenvolvido por todos com o objetivo de descobrir e diagnosticar os avanços e as dificuldades dos nossos alunos com a língua portuguesa e, a partir daí buscar soluções para essas dificuldades.
Para trabalhar com a unidade 5 da TP 2 – Gramática: seus vários sentidos - apresentamos slides para motivar a nossa discussão sobre as várias acepções que a palavra gramática tem nos estudos lingüísticos e como a confusão entre essas acepções pode gerar dificuldades de ensino-aprendizagem da língua. Os professores demonstraram interesse pelo assunto e deixaram evidenciado que não adotam uma prática tradicional e gramaticista que apenas visa à decoração de regras e que de nada serve ao aluno no uso funcional da língua. Realizamos com muito segurança a oficina 3 realizando a atividade com textos.
Já no segundo momento do dia tratamos da arte, suas características e em especial a arte da palavra escrita, a literatura. Discutimos sobre arte, realizamos a oficina 4 e desenvolvemos a proposta de interpretação de texto. Aproveitamos o momento para realizarmos uma atividade extraclasse. Visitamos o Centro de Artesanato de Januária e ouvimos uma palestra sobre o trabalho com a arte regional.
Encerramos nosso dia com uma avaliação positiva sobre os nossos encontros e falamos sobre nossa próxima oficina que acontecerá agora dia 27/02/10.
Final de ano letivo não é fácil, mas conseguimos alcançar nossas metas em todos os encontros e por isso finalizamos com uma oração de agradecimento, votos de fé, sucesso e muito entusiasmo no ano de 2010.
Fotos da atividade extra no Centro de Artesanato de Januária
Autor: Florência Vieira | Publicado: 2010-03-07T06:46:00-08:00

Januária - Cultura, Arte e Turismo
Com o charme mineiro e um 'q de interior, Januária está localizada ao norte do Estado de Minas Gerais e às margens do rio São Francisco. A cidade de clima quente foi imortalizada por Guimarães Rosa, no clássico da literatura brasileira, "Grande Sertão: Veredas". Na obra, traduzida para mais de dez idiomas, o município é citado 17 vezes pelo escritor mineiro.A região é repleta de grutas, parques, praias de água doce, cachoeiras e tem o único pântano do estado. Desta forma, a mãe-natureza Criou o palco perfeito para uma prática de ecoturismo e turismo de aventura. Januária é uma cidade tipicamente brasileira pois sua base cultural é composta por influências portuguesas, negras e indígenas.Fonte: http://webventure.ig.com.br/destinoaventura/destinos/index/exibe/destino/januaria

Visita ao Centro de Artesanato

 Professsores cursistasArte regionalPalestra sobre o trabalho ligado a arte e a cultura.
Sugestões de leituras
Autor: Florência Vieira | Publicado: 2010-04-12T06:30:00-07:00

Língua, texto e ensino Outra escola possívelIrandé Antunes
Irandé Antunes  apresenta algumas, mas significativas respostas para a queixa dos professores que necessitam de auxílio nas aulas de Língua Portuguesa.

                                     [RE] DISCUTIR TEXTO, GÊNERO E DISCURSOInês Signorini (org.)Ana Christina BentesRenato Cabral RezendeEvando NascimentoLucia SantaellaRoxane RojoDominique MaingueneauFlávia Biroli

Parodia, Parafrase E Cia

Coleção: Princípios
Autor: SANT'ANNA, Affonso Romano de
Editora: Ática
Assunto: Lingüística

Boa leitura!
Dia Internacional da Mulher
Autor: Florência Vieira | Publicado: 2010-03-08T04:56:00-08:00

Nascimento:13/12/1935
Natural:Divinópolis - MG
Nome: Adélia Prado

Com licença poética      Adélia Prado
Quando nasci um anjo esbelto,desses que tocam trombeta, anunciou:vai carregar bandeira.Cargo muito pesado pra mulher,esta espécie ainda envergonhada.Aceito os subterfúgios que me cabem,sem precisar mentir.Não sou feia que não possa casar,acho o Rio de Janeiro uma beleza eora sim, ora não, creio em parto sem dor.Mas o que sinto escrevo. Cumpro a sina.Inauguro linhagens, fundo reinos — dor não é amargura.  Minha tristeza não tem pedigree,já a minha vontade de alegria,sua raiz vai ao meu mil avô.Vai ser coxo na vida é maldição pra homem. Mulher é desdobrável. Eu sou.
Fotos da Oficina de avaliação
Autor: Florência Vieira | Publicado: 2010-05-04T07:47:00-07:00

Cursistas apresentando seus projetos e autoavaliação do programa.
Eu, Edleuza( esquerda)  e Patrízia  e Maria Geralda representando a S.R.E. de Januária.
Duro de Matar 4.0
Autor: Mundial Net | Publicado: 2007-08-30T08:43:00-07:00

Tamanho: 408.74 Mb Formato: R5 Áudio: portuguêsSharedzillaYou-loveUp-fileFilesHostOutra Opção  Tamanho: 700MB Formato: Avi Áudio: Português GigaShare
Por que Bridget Jones?
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-04-25T22:17:00-03:00

     Vocês já devem ter reparado que as autoras deste blog assinam com codinomes. Não que precisemos de fato nos esconder, ao contrário, achamos que seria uma forma maior de exposição de nós mesmas através da desinibição das palavras. Além, é claro, do gostinho de mistério que pode vir a dar um tom gostoso ao blog.      Não tive muito tempo para pensar, isso é uma verdade, mas acabei por escolher Bridget Jones. Ao meio de tantas celebridades imponentes e personagens deslumbrantes há quem pergunte por que Bridget Jones. Podia ser Marilyn Monroe com todo seu glamour, a sensual Angelina Jolie, a meiga minie, princesa Diana com sua realeza, mulher maravilha com sua força ou mesmo uma outra Bridget, a Bardot com toda sua beleza. Já que é tudo permitido no mundo do faz de conta por que fui escolher logo Bridget Jones? Uma personagem comum de uma comédia romântica. Pois lhes digo a minha ótica para essa personagem.     Trata-se de uma mulher em torno dos 30 anos, acima do peso, atrapalhada e que vive em busca do crescimento profissional e do homem ideal. É a mulher de verdade, que quer se dedicar ao trabalho de forma eficiente mas que ainda cai nas mais simples mazelas do amor. Que começa seu dia contando seus excessos, sejam eles calóricos, alcoólicos ou melancólicos. Que mesmo fora dos padrões sociais de perfeição tem seu encantamento e sua beleza. Uma mulher intrigante por se emaranhar nas teias de uma sociedade ditadora de uma forma divertida e leve. Que consegue me superar nas trapalhadas e isso me faz bem. Vive a vida com seus medos e decepções porém com muita vontade de viver. Suas imperfeições não tiram seu glamour de mulher da vida real mesmo com os exageros naturais de uma ficção. Uma mulher dramaticamente adorável que não desiste de seu final feliz.     Esse é o meu momento. Hoje to com o pé no chão da ficção. Hoje, além de mim, sou Jones, Bridget Jones. E só Deus sabe quem vou ser amanhã...

Postado por Bridget Jones
Quem te faz feliz?
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-05-27T22:36:00-03:00

(...)Eu sou a única pessoa da qual depende a minha felicidade. Eu determino ser feliz em cada situação e em cada momento da minha vida, pois se a minha felicidade dependesse de alguma pessoa, coisa ou circunstância sobre a face da Terra, eu estaria com sérios problemas. Tudo o que existe nesta vida muda constantemente: o ser humano, as riquezas, o meu corpo, o clima, o meu chefe, os prazeres, os amigos, minha saúde física e mental. E assim eu poderia citar uma lista interminável. Eu decido ser feliz!(...)Eu sou feliz por mim mesma. As demais coisas, pessoas, momentos ou situações eu chamo de experiências que podem ou não me proporcionar momentos de alegria e tristeza. (...)Há pessoas que dizem: hoje não posso ser feliz porque estou doente, porque não tenho dinheiro, porque faz muito calor, porque alguém me insultou, porque alguém deixou de me amar, porque eu não soube me dar valor, porque meu marido não é como eu esperava, porque meus filhos não me fazem felizes, porque meus amigos não me fazem felizes, porque meu emprego é medíocre e por aí vai.(...)É porque eu decidi ser feliz como indivíduo e me responsabilizo por minha felicidade.Quando eu tiro essa obrigação de qualquer outra pessoa, deixo-os livres do peso de me carregar nos ombros. A vida de todos fica muito mais leve.(...) Nunca deixe nas mãos de ninguém uma responsabilidade tão grande quanto a de assumir e promover sua felicidade.
(Autoria desconhecida)
Postado por Meredith Grey.
PET X CHOCOLATE
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-04-23T14:56:00-03:00

Utilidade Pública:

Nesta época de páscoa além de renovar nosso espírito (e que é o mais importante) nos “esbaldamos” também na profania do chocolate. É difícil não se render aos efeitos da seratonina no nosso corpo nos causando bem estar e nos levando ao consumo exagerado desse “neguinho gostoso”. Mas fica um alerta importante: ANIMAIS NÃO DEVEM CONSUMIR CHOCOLATE.

A prova de amor aos nossos pets acontece quando resistimos a tentação de oferecer aquele pedacinho de chocolate ao cão ou gato. Não se engane, as conseqüências aos animais não são a de bem-estar e euforia como em nós, seres humanos.

O organismo dos pets (cães, gatos, papagaios, hamstes, chinchilas...) funciona de forma diferente e a presença de enzimas importantes no desdobramento do alimentos que consumimos, varia em cada espécie. O chocolate apresenta uma substância chamada TEOBROMINA contida no cacau a qual, os animais não conseguem metabolizá-la tornando-o nocivo a saúde dos animais domésticos.

O resultado desse petisco inadequado é o acúmulo de TEOBROMINA no organismo animal podendo levá-lo a um quadro de intoxicação e até mesmo a morte.

Por isso, cuidado. Seja um proprietário consciente. Respeite seu pet. Respeite a vida!

Maiores informações: http://animaisdeestimacaopetshopp.blogspot.com/

Postado por Bridget Jones
Procurando o tom...
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-07-24T21:23:00-03:00

(...)Rimos, porque acabamos descobrindo que os dois buscamos a mesma coisa: encontrar o nosso tom.

O da nossa linguagem, da nossa arte, e – isso vale para qualquer pessoa – o tom da nossa vida. Em que tom a queremos viver?
Em meios-tons melancólicos, em tons mais claros, com pressa e superficialidade, ou alternando alegria e prazer com momentos profundos e reflexivos.
Apenas correndo pela superfície ou de vez em quando mergulhando em águas profundas.
Distraídos pelo barulho em torno ou escutando as vozes nas pausas e nos silêncios – a nossa voz, a voz do outro.
Nosso tom será o de suspeita e desconfiança ou serão varandas abrindo para a paisagem além de qualquer limite?(...)

(Lya Luft, do livro "Perdas & Ganhos", página 14)
Postado por Meredith Grey.﻿
Se eu fosse eu...
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-09-26T13:42:00-03:00

"(...) Se eu fosse eu, reagiria.Diria exatamente o que eu penso e sinto quando  alguém me agride sem perceber.Deixaria minhas lágrimas rolarem  livremente, não regularia o tom de voz, nem pensaria duas vezes antes de  bronquear, mesmo correndo o risco de cometer uma injustiça, mesmo que mexicanizasse a cena.Reclamaria em vez de perdoar  e esquecer, em vez de deixar o tempo passar a fim de que a amizade  resista, em vez de sofrer quieta no meu canto.
(...)
Se eu fosse eu, riria abertamente do que acho mais graça: pessoas  prepotentes, que pensam saber mais do que os outros, e encorajaria os  que pensam que sabem pouco, e sabem tanto.Eu faço isso às vezes, mas  não faço sempre, então nem sempre sou eu.
Se eu fosse eu, não evitaria dizer palavrões, não iria em missa de  sétimo dia, não fingiria sentir certas emoções que não sinto, nem  fingiria não sentir certas raivas que disfarço, certos soluços que  engulo.
Se eu fosse eu, precisaria ser sozinha.
Se eu fosse eu, agiria como gata no cio, diria muito mais sim.
Se eu fosse eu, falaria muito, muito menos.(...)Se eu fosse indecentemente eu (...)"
(Martha Medeiros, do livro  "Non-Stop", páginas 139/140)

Posted by M.G.
Para celebrar o primeiro dia de chuva marota -- Capital inicial -- Chuva!http://capitalinicial.uol.com.br/discografia/eletricidade-1991/?album=424
Poker Face...
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-10-25T19:33:00-03:00

"Somos fáceis de decifrar quando bebêsUm choro significa fomeOutro choro, significa cansaçoA coisa dificulta quando viramos adultoComeçamos a esconder nossos sentimetosErguemos barreirasChega ao ponto de não sabermos o que as pessoas sentemSem querer, nos tornamos mestres dos disfarcesNão é sempre fácil se expressarÀs vezes, você precisa ser forçado a fazê-loMas, às veszes, é melhor não se expressar. Fazer-se de mudoMesmo quando todo seu corpo implora pra se libertarEntão, feche a boca, guarde o segredo e encontre outros meios para ser feliz."
Meredith Grey (Grey´s Anatomy - Poker Face - S08E06)
Um novo hedonismo...
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-09-05T15:03:00-03:00

Para tirar as traças que povoam este lugar...
Apenas um trecho da obra de Oscar Wilde, fora do contexto, idolatrando a  juventude e todo o prazer que ela pode nos proporcionar.
"Ah! Aproveite a sua juventude enquanto a possui.Não esbanje o ouro dos seus dias, dando ouvidos aos enfadonhos, tentando melhorar o fracasso sem esperança ou desperdiçando sua vida com o ignorante, com o fútil, com o vulgar.São estes os objetivos mórbidos, os falsos ideais da nossa época.Viva! Viva a sua vida maravilhosa!Não perca coisa alguma dela. Procure sempre novas sensações.Que nada o amedronte...Um novo hedonismo!"
(Oscar Wilde, do livro "O Retrato de Dorian Gray", página 28)
Postado por M.G. 
Como um cavalo novo...
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-05-21T20:57:00-03:00

"(...) E um dia virá, sim, um dia virá em mim a capacidade tão vermelha e afirmativa quanto clara e suave, um dia o que eu fizer será cegamente seguramente inconscientemente, pisando em mim, na minha verdade, tão integralmente lançada no que fizer que serei incapaz de falar, sobretudo um dia virá em que todo meu movimento será criação, nascimento, eu romperei todos os nãos que existem dentro de mim, provarei a mim mesma que nada há a temer, que tudo o que eu for será sempre onde haja uma mulher com meu princípio, erguerei dentro de mim o que sou um dia, a um gesto meu minhas vagas se levantarão poderosas, água pura submergindo a dúvida, a consciência, eu serei forte como a alma de um animal e quando eu falar serão palavras não pensadas e lentas, não levemente sentidas não cheias de vontade de humanidade, não o passado corroendo o futuro! O que eu disser soará fatal e inteiro! Não haverá nenhum espaço dentro de mim para eu saber que existe o tempo, os homens, as dimensões, não haverá espaço dentro de mim para notar sequer que estarei criando instante por instante, não instante por instante: sempre fundido, porque então viverei, só então viverei maior do que na infância, serei brutal e malfeita como uma pedra, serei leve e vaga como o que se sente e não se entende, me ultrapassarei em ondas, ah, Deus, e que tudo venha e caia sobre mim, até a incompreensão de mim mesma em certos momentos brancos porque basta me cumprir e então nada impedirá meu caminho até a morte-sem-medo, de qualquer luta ou descanso me levantarei forte e bela como um cavalo novo."
(Clarice Lispector, do livro "Perto do Coração Selvagem")

Postado por Meredith Grey.
Uma comédia romântica na vida real
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2016-03-16T14:59:00-03:00

Para limpar as traças do blog e liberar espaço nesta mente inquieta que vos escreve vou contar um caso que aconteceu em março de 2015.

Se eu pudesse dar um conselho e apenas um, seria: vá viajar! Está querendo se encontrar? Vá viajar! Cansou da rotina? Arrume a mala e viaje! Coração partido, perdas e decisões? Viajar, viajar e viajar. A grana está curta? Use a criatividade e seja turista na sua própria cidade. Enfim, vá viajar!

No meu caso, eu estava entediada e de coração partido. Ingredientes perfeitos para marcar uma viagem! E lá fui eu passar a Páscoa em Bruxelas. Decidi ir de ônibus porque queria atravessar o canal da Mancha de balsa, mas ele acabou passando pelo eurotúnel (pausa para a minha frustração).

Antes de continuar o "causo", uma breve explicação comportamental. Eu tenho que confessar que sou (meio) viciada em comédia romântica (guilty pleasure)! Então, sempre imagino que alguém vai atrás de mim no aeroporto para dizer que sou o amor da vida dele (hahaha!) ou que vou encontrar alguém interessante no avião/trem/ônibus/balsa e será amor à primeira vista (hahaha!) (a lista continua porque tenho uma imaginação muito fértil). Depois dessa ênfase, vamos seguir.

A poltrona do meu lado estava vaga e, uma parte de mim, pensou positivamente para que o rapaz que tinha acabado de entrar sentasse nela. Porém, a mãe dele foi bem mais rápida e colocou a bolsa no lugar (essa tal expectativa). No fim, ela decidiu não sentar e o lugar ficou vago novamente.

Fone no ouvido, olhos na paisagem, pensamento errante e, de repente, um homem pediu para sentar ao meu lado. Quem era? Sim, era ele! Pensei que alguém deveria estar muito feliz lá em cima ou ficou compadecido da minha atual situação para me conceder essa oportunidade. Ele sentou e dormiu. Eu tirei o fone e fui ler um livro da Martha Medeiros.

Quando chegamos na fronteira da Inglaterra e descemos do ônibus para passar na imigração alguém começou a falar em português comigo. Eu virei com a maior cara de surpresa e era ele (de novo)! Começava assim a minha rápida participação no meu filme de comédia romântica que deve ter durado umas três horas. Pode ter sido pouco, mas foi o suficiente para ser salva de um ataque claustrofóbico (lembra do eurotúnel?) e de ser lembrada que  lá fora ainda há muito a ser explorado. Às vezes, esquecemos que a nossa felicidade não pode estar atrelada a uma pessoa.

Eu não percebi o tempo passar. A conversa foi leve e a companhia extremamente agradável. Foram tantos assuntos ora em inglês, ora em português; Bruxelas começou a ser apresentada da janela por uma das melhores companhias que podia ter naquele momento. Desci do ônibus e ele continuou a viagem para a Alemanha. Segui o meu caminho com um sorriso no rosto e com a certeza de que o processo de restauração começava mais uma vez. 

Se eu pudesse dar um conselho e apenas um, seria: vá viajar! Tu ganhas cultura, experiência, autoconhecimento, amigos, histórias para contar (que eu espero que sejam boas) e, quem sabe, um amor.

M.G.
Futuros Amantes...
Autor: Santas Insanas | Publicado: 2011-05-22T16:29:00-03:00

"Eu estava mexendo no violão, comecei a fazer a melodia, e a primeira  coisa que apareceu foi exatamente cidade submersa, isolada de tudo...  Porque cantarolando parecia cidade submersa, parecia que a música queria  dizer isso. E eu tinha que ir atrás depois, tinha que explicar essa  cidade submersa, tinha que criar uma história. Aí eu coloquei esses  escafandristas e esse amor adiado, esse amor que fica pra sempre, né?  Essa ideia do amor que existe como algo que pode ser aproveitado mais  tarde, que não desperdiça. Passa-se o tempo, passam-se milênios, e  aquele amor vai ficar até debaixo d’água e vai ser usado por outras  pessoas. Amor que não foi utilizado. Porque não foi correspondido, ele  ficou ímpar, pairando ali, esperando que alguém o apanhe e complete a  sua função de amor." (Chico Buarque)
  (Wagner Homem, do livro  "Histórias de Canções: Chico Buarque", página 271)

Postado por Meredith Grey.
http://www.youtube.com/watch?v=LOwQLarDhvI&feature=related
10 Atividades criativas para trabalhar com crianças
Autor: Pra Gente Miuda | Publicado: 2017-02-08T13:06:00-03:00

Oi amores!!!

Entreter nossas crianças de forma criativa e lúdica não é fácil né? Atividades aqui no nosso blog é o que não falta para te ajudar... neste post aqui vamos ver 10 dicas super criativas, e fáceis de fazer, para que você possa realizar com os pimpolhos e trabalhar coordenação motora, memória visual, concentração, cores e muito mais... Confira!!! Dicas daqui.

# 01 - Pra começar que tal enfiar limpa cachimbos em miçangas coloridas??? A dica vai requerer muita concentração, você também pode relacionar as cores.

# 02 - Nesta dica super criativa vamos usar paletas de cores de tinta e prendedores de roupa, ótima para desenvolver a habilidade motora das crianças e o reconhecimento das cores.

# 03 - Dica super fácil de fazer com feltro e botões, as crianças precisam passar as peças pelo cordão de feltro, que fica preso por botões.

# 04 - Eles adoram massinha. Com algumas forminhas de biscoito e rolo a brincadeira vai ficar ainda mais divertida!!!

# 05 - Relacione as formas com botões e recortes...

# 06 - Use a dica abaixo, feita com círculo de papel e prendedores de roupa pintados com canetinha para aprender as cores...

# 07 - Dica super gostosa de realizar, o alinhavo vai desenvolver a coordenação motora dos pimpolhos... Use peças de EVA para fazer, corte com perfurador.

# 08 - Veja que dica bacana: usando cartelas de papel ou EVA e feijões... Embaixo de cada número faça bolinhas, para que as crianças coloquem a quantidade certa de feijões.

# 09 - Pompons coloridos e uma lata com um buraco na tampa é tudo que você precisa aqui, reutilize latas de leite em ninho, capuccino e outras.

# 10 - E por último esta dica também é super criativa, use caixas de ovo ou forminhas de gelo. A brincadeira consiste em organizar, separar, relacionar. Você pode usar macarrão, grãos, peças pequenas e muito mais!!! 

Gostaram das dicas? Então mãos a obra!!!
Moldes para decoração da sala de aula
Autor: Pra Gente Miuda | Publicado: 2017-02-07T21:46:00-03:00

Oieeee!!! Tudo bem amores???

Vim compartilhar com vocês alguns moldes super fofos para vocês usarem na decoração da sua sala de aula para este ano de 2017... achei uma fofura estas crianças!!! A dica é fazer os moldes em papel, eva ou até mesmo passar o molde para a parede e desenhar com pincel atômico... e depois colorir com canetinha... fica a dica para fazer uma aula com a turminha com esta atividade!!!

As imagens são bem grandes, clique para ampliar!!!

Espero que curtam muito!!! Deixe um comentário!!!
10 receitas fáceis para fazer com as crianças
Autor: Pra Gente Miuda | Publicado: 2017-02-08T13:12:00-03:00

Oie!!!

Olha aí gente!!! Postei um montão de dicas para brincar em casa com a turminha e fazer muita festa na sua volta às aulas!!!

Compartilhei umas ideias lindas lá na nossa fanpage e foi o maior sucesso de compartilhamentos e comentários... claro que não poderia deixar vocês de fora né? Esta dica é pra quem adora fazer arte com a molecada, tato em casa quanto na escola... postei 08 receitinhas incríveis e maravilhosas, tanto para fazer arte quanto para se deliciar... vamos tomar nota???

• O que vem primeiro? Tinha que ser massinha de modelar caseira!!!

Já ouviu falar de tinta caseira com gelatina?

Pra fazer bolhas de sabão em casa, não tem nada melhor!!!

• Tem Gelatina-Lego, diversão garantida!

• E para a páscoa? Tem ovinhos pintados com guache!!!

• Tem receita de meleca, ecaaaaaa!!! A criançada adora!

• Ai que delícia!!! Quem resiste a um bolo de caneca?

• Não podia faltar receita de massinha de modelar feita com gelatina... e comestível! Ai que delícia!!!

• Quer fazer arte e não tem tinta? Faça tinta caseira!!!

• E pra quem adora fazer arte... aí vai uma receita de tinta para pintura facial, feita com hidratante, maior sucesso na página do facebook!!!
Fichas de EVA com nomes para chamadinha
Autor: Pra Gente Miuda | Publicado: 2017-02-07T18:00:00-03:00

Oie!

Se você ainda não fez sua chamadinha para este ano vai amar e com certeza vai querer fazer uma igual esta do Sapinho Colorido. Eu me amarrei na ideia, feita com EVA e papel. As fichas são ótimas tanto para realizar a chamada dos alunos, quanto para trabalhar com nomes próprios nos planejamentos e projeto de educação infantil que postei anteriormente.

Para fazer imprima os nomes em papel e depois cole nas fichas de EVA, decoradas cada uma com menininhos e menininhas fofas... Um doce de trabalho!!! Para completar a fofurice, as fichas ganharam um lugar exclusivo para ficar: um suporte feito com garrafa pet e decorado também com EVA.

DICA: Esta é uma ótima sugestão para economizar espaço!!!

Gostou? Amou? Fiz os moldes...
Brincadeira de adaptação - Chuvinha de papel
Autor: Pra Gente Miuda | Publicado: 2017-02-07T17:28:00-03:00

Oi gente!!!

Esta é uma brincadeira muito divertida que tem por objetivo ajudar na adaptação e interação dos pequeninos. Vamos aprender???

Turminha do Instituto Infantil Cordeirinho.

Como que brinca?

Em roda, ao som de músicas calmas, a professora coloca papéis de diversas cores e texturas ao centro (jornal, revista, E.V.A., crepom, cartolina, entre outros). Ela também estimula os pequenos a manipularem e a rasgarem livremente os papéis. Em seguida, junta-se todos os papéis e joga-se para o alto, fazendo a chuvinha!

DICA: A professora pode participar das brincadeiras e se apresentar como a turma... Outra sugestão é que os pais permaneçam nos primeiros dias de aula na escola junto com os filhos para que a adaptação seja mais tranquila e não seja uma fase traumática para a criança.
Planos para as férias de julho
Autor: Superação | Publicado: 2011-07-13T04:24:00-07:00

 Hoje começa a CEICEC na escola, com os alunos participando de jogos. Ela vai acontecer até sexta, depois estou de férias.
Nas férias eu quero fazer muitas coisas:ü      Assistir filmes com minhas amigasü      Ir no shopping com a minha mãeü      Ficar no computador até tardeü      Adiantar a leitura do livro que eu to lendoü      Passear na casa da vóü      Pintar as unhas com cores vibrantesü      Jogar vôlei com as amigas

Também estarei de férias aqui no blog mas logo voltarei.
Beijo e boas férias...
Como tudo mudou...
Autor: Superação | Publicado: 2011-04-25T04:19:00-07:00

Meus pais trabalhavam e estudavam e eu ficava na casa da vó Silvia. La eu brincava com meu primo Dã. Numa tarde de 2007 meu vô saiu de casa com meu primo e eu resolvi ir junto. Mesmo com a vó dizendo para não ir, eu peguei a bicicleta dela e fui.
Foi ai que tudo aconteceu: um caminhão me atropelou.
A MINHA AMIGONA
Autor: Superação | Publicado: 2011-07-11T04:19:00-07:00

Na postagem de hoje vou falar sobre uma pessoa que é especial para mim: minha amiga Kathielly.
Nos conhecemos na escola. Nós duas começamos a  estudar lá em 2008 mas ficamos amigas depois do meu aniversario desse ano. Ela vai fazer 13 anos, é divertida, sempre me ajuda, é faladeira, temos gosto parecido para comida, músicas, usar o computador, filmes. Não sei qual é a coisa que ela menos gosta, mas sei que ela não gosta de acordar cedo no frio. Essa é mais uma coisa em que somos parecidas, porque eu não gosto nada de sair da cama quentinha.
A Kathi é minha amigona, nós estudamos juntas, temos afinidades uma com a outra. Conversar com ela me faz bem, sempre nos divertimos.  Ela é uma amiga para todas as horas!
Ela mora em um apartamento no centro, perto da escola. Uma das coisas que ela mais gosta de fazer é navegar na internet.
Se fosse para dizer algo a ela eu diria: Kathi obrigada pela nossa amizade, ela me faz bem!!!
(foto que tiramos no meu aniversário - 19/04/2011)
Camila – A hidroterapeuta
Autor: Superação | Publicado: 2011-05-25T04:19:00-07:00

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Junto com a fisioterapia eu fiz hidroterapia.
Era a Camila quem me ajudava. A água da piscina era quentinha e isso fazia com que não doesse muito. A Camila sempre foi querida e paciente, me fazendo entender que mesmo com dor aquilo era importante pra mim. 
Assim como para a Beza e a Larissa eu tenho que agradecer a Camila.
As fisioterapeutas
Autor: Superação | Publicado: 2011-05-09T04:31:00-07:00

Com o acidente eu perdi os movimentos: não conseguia andar, meus pais me davam de comer e tambem banho, eu precisava de ajuda para fazer qualquer coisa.
A fisioterapia me ajudou a recuperar os movimentos.As sessões começaram ainda no hospital, algumas aconteceram em casa mas a maioria foi na clinica.
A Beza e a Larissa foram as minhas fisioterapeutas.
Beza e eu
A Beza foi a minha primeira fisioterapeuta. Ela me atendia no hospital e em casa. Eu não sabia porque a Beza fazia aquilo, só sabia que doia muito. Ela tinha muito cuidado e quando comecei a entender dizia que era para o meu bem.

Larissa e eu
 Como eu fui melhorando as atividades foram mudando. Foi ai que passei a fazer as sessões na clinica com a Larissa. Eu ja tinha voltado a andar, mas com dificuldade, quando ela começou a fazer fisioterapia comigo. A Larissa me ajudou a fortalecer  os musculos para que eu voltasse a andar normalmente.
Pessoas importantes
Autor: Superação | Publicado: 2011-06-06T04:23:00-07:00

Mesmo sem saber direito o que eu tinha, muita gente me ajudou.

Meu pai e minha mãe, mesmo tristes, fizeram tudo o que podiam por mim: desde me ajudar a lembrar o som do picolezeiro até conseguir todos os médicos que me trataram.

Eles foram os primeiros a me ajudar falar, conhecer outra vez coisas e pessoas, a acreditar que eu voltaria a ler e escrever.Para isso conseguiram uma mesinha especial e depois o chefe do meu pai me deu um notebook.

Os vizinhos e amigos também fizeram a diferença.
Rezaram novenas, a Ivone emprestou a cadeira de rodas, a Schirlei cuidava de mim (fazia os curativos), a Jayla me visitava toda semana, a vó Silvia ajudava a mãe a fazer o serviço da casa e a cuidar de mim, entre outras pessoas que tanto também ajudaram.

Todos foram muito importantes na minha recuperação e de algum jeito me ajudaram a estar como estou hoje. Isso me faz lembrar da música "hoje preciso de você, com qualquer humor, com qualquer sorriso..."
O primeiro dia das mães na escola
Autor: Superação | Publicado: 2011-07-04T04:27:00-07:00

 No dia em que a foto desta postagem foi tirada eu tava fazendo um presente para o dia das mães com as meninas. Nós estávamos começando a ficar amigas.
No lanche elas sempre me convidavam para ir junto com elas na cantina.  Na foto eu tava assoprando a tinta para não sujar a mesa, vê a minha cara. Essa foi a primeira vez que eu pintei na escola, foi divertido, mas deu bastante trabalho. Valeu a pena porque o presente ficou legal e mãe gostou.
Eu lembro que quase acabando a 4ª série, alguns alunos da turma foram embora para outra escola: Felipe, Giulia, Vine, Leo, Gui, Gabriel e Lucas. A turma ficou menor sem eles.
Aqui embaixo vou colocar a foto em que estou fazendo o presente com as meninas. Aceito encomendas!! hehehe
O acidente
Autor: Superação | Publicado: 2011-05-02T04:28:00-07:00

Não lembro do que aconteceu, e nem quero lembrar. So sei que passei muito tempo no hospital: mais de 2 meses.
A partir desse dia precisei aprender tudo de novo, como um nenem, e muita gente me ajudou nisso.
O trabalho da Ana Lúcia
Autor: Superação | Publicado: 2011-06-15T04:15:00-07:00

A Ana Lúcia foi minha psicopedagoga a partir de janeiro de 2008.

No inicio eram duas sessões na semana e depois passou a ser uma.Nas sessões, a Ana tinha diferentes jogos, os que eu mais gostava eram o mico e o dominó de numeros. No mico eu sempre ganhava porque eu tinha uma tatica especial.Atraves dos jogos ela fazia despertar o meu interesse e a minha inteligência.

(Essa é a Ana Lucia - foto encontrada no orkut dela)
Depois de algumas sessões ela disse que me faria bem voltar a escola para eu ter convivio com outras crianças e adolescentes.
Foi aí que eu fui estudar na Canguru. Mesmo estando na escola, continuei indo na Ana Lucia até o final de 2010.
A volta para a escola
Autor: Superação | Publicado: 2011-06-22T04:17:00-07:00

No ano que o acidente aconteceu (2007) eu iria começar a setima serie. Mas por causa do acidente eu não pude estudar.
Em 2008, como eu tinha melhorado, a psicopedagoga disse para os meus pais que seria bom eu voltar para a escola. Foi ai que eu conheci o CEC.

No dia que eu fui conhecer a escola lembro que as coordenadoras disseram para os meus pais esperarem e eu fui ver como a escola era. Gostei do que vi e desde esse dia ja fiquei com vontade de jogar volei. A primeira pessoa que conheci foi a Deise, que logo que me viu disse seja bem vinda.

Dias depois eu comecei a ir para a escola. Como eu não lembrava de algumas coisas, voltei para a quarta serie. Voltar para a escola foi bom mas não foi facil: como as pessoas não sabiam da minha historia não entendiam porque eu era diferente.
Com o tempo, me conhecendo, isso mudou. O que tambem ajudou a mudar foi uma conversa que a Claudia teve com os meus colegas de turma explicando o que tinha acontecido.

Na turma conheci gente muito legal.

 Turma da 4a série (2008)