5º Aula: A Alfabetização Tecnológica do Professor
Autor: Christyane | Publicado: 2011-11-08T17:01:00-08:00

 A relação entre as novas tecnológias e as práticas pedagógicas estão cada vez mais próximas, pelo fato de estar ocorrendo mudanças no sitema educacional e pelo avanço tecnológico.É preciso compreender que o aprendizado ocorre de várias maneiras e não somente nas escolas o conhecimento está em diversos ambientes.Existem muitos meios de obter o conhecimeto, e um desses agentes educativos são as novas tecnologias, que auxiliam nesse processo de construção do saber.Faz-se necessário reconhecer o uso dessas tecnologias dentro da sala de aula, já que essas não são mais opção, e que sim, fazem parte do cotidiano de cada indíviduo. O uso da tecnologia está sendo muito utilizado pelo fato da sua influência na sociedade em geral, facilitando desde modo a aprendizagem, já que chama a atenção.Diante dos fatos o profissional da educação deverá estar inserido nessa alfabetização tecnológica, pois assim poderá desenvolver aulas mais dinâmicas fazendo com que os alunos se sintam mais estimulados e inseridos no processo de ensino aprendizagem, o professor também poderá dar continuidade aos estudos a recapitulação dos conhecimentos.No contexto histórico desse tema, a discussão sobre a presença da tecnologia no sistema educacional iniciou-se no Brasil a partir dos anos 60. Nesse momento sua utilização fundamentava-se no tecnicismo e tinha como objetivo, dentre outros, a formação de mão de obra especializada, voltada ao atendimento das demandas do mercado de trabalho. Com o passar do tempo surge a área de Tecnologia Educacional (TE) na qual a aplicação de meios que representavam modernidade e objetividade significava a solução dos problemas da educação. Os anos se passaram e essa idéia foi sendo modificada e hojeNa medida em que a TE constitui o estudo teórico- prático da utilização das tecnologias, objetivando o conhecimento, a análise e a utilização crítica destas tecnologias, ela serve de instrumento aos profissionais e pesquisadores para realizar um trabalho pedagógico de construção do conhecimento e de interpretação e aplicação das tecnologias presentes na sociedade. (SAMPAIO, 1999, p. 25)É possível recohecer uma certa melhora na formação docente, mais nada ainda muito significativo, conforme apontam as pesquisas de qualidade de ensino. Aliás, ainda ocorrem serias dificuldades Mesmo assim ocorre por parte do professor a concientização da educação continuada, da renovação e especialização de novos conhecimentos tecnológicos, até mesmo pelo fato da competitividade no mercado de trabalho, o profissional deve se adequar de acordo com os novos conhecimentos, já que o mercado de trabalho é exigente.A alfabetização tecnológica do professor é mais um auxílio na sala de aula para a melhoria da qualidade de ensino, tornando as aulas mais interativas, participativas e contextualizadas, fazendo ao mesmo tempo a estimulação e construção do conhecimento do aluno.de se inserir as novas tecnologias à formação inicial de professores, pois esta atitude requer elevados investimentos e uma série de mudanças no sistema de ensino superior, onde ocorre essa formação.　
REFERÊNCIA:　　SAMPAIO, Mariza Narcizo. Alfabetização tecnológica do professor. Rio de Janeiro: Vozes, 1999.