Autor: Escola Maria dos Santos Severino | Publicado: 2012-10-18T12:53:00-07:00






Diante da Necessidade de proporcinar uma semana diferenciada na semana da crianca e que a escola resolveu oferecer aos seus alunos uma semana especial.
Para proporcionar essa semana contamos com a colaboração dos pais e de todos membros da escola se envolveram no projeto.
Nessa semana oferecemos atividades diversas para os alunos, tivemos meio período de aula e no outro foram realizadas as atividades: de pintura, bingo, assistiram filme e brincadeiras direcinadas pelas professoras.
Além do lanche trivial da semana, foram oferecidos lanches diferenciados como, pipoca e suco, sorvete, gelatina e salada de fruta.
As crianças se divertiram muito porque foi oferecidos momentos ricos de brincadeiras.


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Projeto da semana da criança

Turma manhã e tarde



Duração nos dias 8-9-10-11 de Outubro de 2012

Envolvidos no projeto= Direção, Supervisão, Professores,
Secretária, Serventes e Cozinheiras.



Justificativa:

As crianças deste estabelecimento de Ensino tem o direito de
ser feliz, de

ser valorizada, de ser respeitada e amada.Porque elas passam a
maior parte

do tempo na escola, e que por sua vez desempenha sua função
social,

proporcionado as crianças um ambiente acolhedor.

Objetivo geral.

*Promover, durante a semana da criança, com atividades extra
classes

variadas , visando dar a criança oportunidades de lazer e
socialiabilidades

educativas.



Objetivos Específicos

• Despertar o prazer da brincadeira

• Valorizar as crianças

• Estimular a auto estima

• Evidenciar direitos e deveres da criança

• Desenvolver o raciocínio lógico, a expressão oral e corporal&nbsp; coordenação motora
,percepção auditiva e visual.

• Proporcionar jogos e brincadeiras





Fundamentação teórica

&nbsp;O brincar é uma das
formas mais comum do comportamento humano, principalmente durante a infância.
Há algum tempo atrás o brincar era desvalorizado e destituído do valor
educativo. Mas com o passar dos tempos o brincar ganha sua importância no
processo de desenvolvimento de uma criança.

O brincar é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento da
criança. E e através do brincar que a criança pode desenvolver capacidades
importantes como atenção,memória, imitação, imaginação.O brincar potencia o
desenvolvimento e a criança aprende a conhecer, aprende a fazer, aprende a
conviver e, aprende a ser. E também estimula a curiosidade,a autoconfiança e a
autonomia o desenvolvimento da linguagem, do pensamento da concentração e
atenção.

O brincar não significa apenas recrear-se ,pelo contrario é a
forma mais completa que a criança tem de comunicar consigo mesma e com o mundo
.

A criança precisa de tempo e espaço para brincar. è importante
oferecer a criança momentos ricos rico para brincadeiras e estimular a
atividade lúdica no ambiente escolar.Lembrando que para brincar não necessita
de brinquedos caros, mas fazer que elas explorem as diferentes linguagens que a
brincadeira possibilita( Musical,corporal, gestual,escrita) fazendo com
desenvolvam a sua criatividade e imaginação.

O ato de brincar pode incorporar valores morais e culturais,
em que as atividades podem promover a auto-imagem, a auto-estima, A cooperação ,já
que o lúdico conduz a imaginação, fantasia, criatividade e à aquisição dum
sentido crítico, que ajuda a moldar as suas vidas, como crianças e,
futuramente, como adultos.

E através da atividade lúdica que a criança se prepara
para&nbsp; a vida , assimilando a cultura do
meio em que vive,integrando-se nele adaptando-se às condições&nbsp; que o mundo lhe oferece e aprendendo a
competir,cooperar com os seus semelhantes: a conviver como um ser social.







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Cronograma








Junto com o trivial, cada dia será&nbsp; servido uma lanche especial 



Segunda–feria = suco e pipoca (para assistir o filme)
















































Terça –feira= gelatina e sorvete (atividades com pintura, brincadeiras pedagógicas....)















































































































































Quarta-feira= salada de frutas (Visando no incentivo a uma alimentação saudável)




























































































































Quinta-feira= Bolo, refrigerante e
sorvete (cama elástica)





























































































































Contos de histórias Infantis com o uso de fantoches:

































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As atividades citadas acima aconteceu graças ao empenho dos funcionários e apoio dos pais que colaboraram com a venda da rifa do tapete


Obrigada a todos&nbsp;

Direção e Supervisão

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