Dislexia
Autor: Li Almeida | Publicado: 2012-02-02T07:05:00-08:00





&nbsp;A
palavra dislexia é derivada do grego "dis" (dificuldade) e
"lexia" (linguagem) é uma falta de habilidade na linguagem que se
reflete na leitura.

Dislexia não é causada por uma baixa de
inteligência muito menos é uma doença. É um funcionamento peculiar do cérebro
para o processamento da linguagem. 

As atuais pesquisas, obtidas através de
exames por imagens do cérebro, sugerem que os disléxicos processam as
informações de um modo diferente.&nbsp;








Pessoas disléxicas são únicas; cada uma com
suas características, habilidades e inabilidades. Em diferentes graus, os portadores desse defeito
congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os
fonemas às letras.



De
acordo com a Associação Brasileira de Dislexia, o transtorno acomete de 0,5% a
17% da população mundial e &nbsp;pode
manifestar-se em pessoas com inteligência normal ou mesmo superior e persistir
na vida adulta.

A
causa desse &nbsp;distúrbio é uma alteração
cromossômica hereditária, o que explica a ocorrência em pessoas da mesma
família. Pesquisas recentes mostram que a dislexia pode estar relacionada com a
produção excessiva de testosterona pela mãe durante a gestação da criança.





&nbsp;Na Educação Infantil podemos observar algumas
dificuldades na criança como:


·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Falar tardiamente

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dificuldade para pronunciar
alguns fonemas

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Demorar a incorporar palavras
novas ao seu vocabulário

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dificuldade para rimas

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dificuldade para aprender
cores, formas, números e escrita do nome

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dificuldade para seguir ordens
e seguir rotinas

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dificuldade na habilidade
motora fina

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dificuldade de contar ou
recontar uma história na seqüência certa

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dificuldade para lembrar nomes
e símbolo



Os
sintomas variam de acordo com os diferentes graus de gravidade do distúrbio e
tornam-se mais evidentes durante a fase da alfabetização. Entre os mais comuns
encontram-se as seguintes dificuldades:&nbsp;para ler, escrever e soletrar;&nbsp;de
entendimento do texto escrito; &nbsp;para de identificar fonemas, associá-los às
letras, reconhecer rimas e alterações; para decorar a tabuada, reconhecer
símbolos, conceitos matemáticos (discalculia); ortográficas: troca de
letras, inversão, omissão ou acréscimo de letras e sílabas (disgrafia); dificuldade na organização temporal e espacial e coordenação motora.

O
diagnóstico é feito por exclusão, em geral por equipe multidisciplinar (médico,
psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo, neurologista), mas,&nbsp;antes de afirmar que
uma criança &nbsp;é disléxica, é preciso
descartar a ocorrência de deficiências visuais e auditivas, déficit de atenção,
escolarização inadequada, problemas emocionais, psicológicos e socioeconômicos
que possam interferir na aprendizagem.




É de extrema importância estabelecer o diagnóstico
precoce para evitar que sejam atribuídos aos portadores do transtorno rótulos
depreciativos, com reflexos negativos sobre sua auto-estima e projeto de vida.

Ainda
não se conhece a cura para a dislexia. O tratamento exige a participação de
especialistas em várias áreas para ajudar o portador de dislexia a superar, na
medida do possível, o comprometimento no mecanismo da leitura, da expressão
escrita ou da matemática.

&nbsp;O diagnóstico de dislexia não significa que a criança seja menos inteligente;
significa apenas que é portadora de um distúrbio que pode ser corrigido ou
atenuado,&nbsp;tratamento da dislexia pressupõe um processo longo que demanda persistência e os&nbsp;&nbsp;portadores de dislexia devem dar preferência a escolas preparadas para atender
suas necessidades específicas.

&nbsp;Saber que a pessoa é portadora de
dislexia e as características do distúrbio é o melhor caminho para evitar
prejuízos no desempenho escolar e social e os rótulos depreciativos que levam à
baixa-estima.











Até Breve!