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Lembranças clandestinas
Autor: Felipe Django | Publicado: 2015-11-04T09:07:00-08:00

Eu lembro das motivações. Lembro do que senti. Lembro das minhas reações. Lembro do caminho. Lembro do coração batendo. Lembro dos olhos. Lembro das esperas. Eu lembro do dia, do clima, das horas. Lembro do que quebrei, do que quase fumei. Lembro do caminho de volta. Lembro da cor da camiseta. Lembro do inusitado. Lembro do portão. Lembro da alegria. Lembro do sono que tive. Lembro do pós dia. Lembro dos dias. Lembro da estrada. Lembro da cama. Lembro do som. Lembro daquela sensação. Lembro do escuro e da fumaça. Lembro da insegurança. Lembro do dia amanhecendo. Lembro das coisas que ficaram escondidas. Lembro das lágrimas. Lembro da vergonha. Lembro da descoberta. Lembro das risadas. Lembro da caixa. Lembro do que tinha dentro dela. Lembro do filme. Lembro do caixão. Lembro de que acabara antes do fim. Lembro do verde e do vermelho. Lembro do calor e dos mosquitos. Lembro do saxofone. Lembro dos aracnídeos. Lembro dos olhares tortos e dos comentários. Lembro dos comentários pelas costas. Lembro das orações. Lembro do que havia restado. Lembro do que foi levado pra casa. Lembro que não coube. Lembro que ficou justo. Lembro da água. Lembro da ida e da volta. Lembro das batidas. Lembro da corrida. Lembro de uma felicidade clandestina. Lembro de uma tristeza mais que real. Lembro e lembro. Lembrei hoje. Lembrarei amanhã também. Lembro que faz parte de mim.
A pizza
Autor: Felipe Django | Publicado: 2015-11-05T18:04:00-08:00

Fomos andando de mãos dadas, observando os olhares vindo em nossa direção. Vimos cabides, sacolas e páginas (Não necessariamente nessa ordem). Decidimos sentar. Sentamos! Comemos. Depois fomos andando até a seção de CD's, mas nada que nos interessasse. Depois descemos as escadas. Saímos. Andamos. Paramos. Eu olhei em seus olhos e senti serenidade em meu peito. Por um lado eu estava sereno e em paz, por outro eu estava triste por não sentir o peito arder da mesma maneira como eu já senti anos atrás nas minhas platonices impraticáveis. Olhei em seus olhos e vi que poderia me aconchegar ali. Para isso eu preciso fazer uma renúncia. Começarei a me preparar para essa renúncia, iniciarei pelos próximos pedaços de pizza.
Professor de geografia
Autor: Felipe Django | Publicado: 2015-02-01T20:29:00-08:00

O jovem professor acordou. Uma tarde de domingo insossa. Preferiu dormir a ter que assistir aos programas da tv aberta. Acordou depois de três horas, assustado, querendo entender o que tinha sonhado. Havia voltado para aquela cidade da qual só tinha lembranças de amor. Voltava para aquela sala e sentava-sena primeira cadeira da fila, encostado à porta velha e com a pintura desgastada. Quando o sinal tocou, levantou-se e saiu pelos corredores. Encontrou gente que era conhecida, gente que lhe fazia bem. - "Terminei meu curso, agora estou dando aula aqui". Ao mesmo tempo que dizia isso para sua professora, que agora era sua colega, se dava conta de que algo estava estranho. Não era professor, era outra coisa. Mas sabia que dava aulas de geografia ali, naquela escola. Ele estava tão feliz com aquela vida sem grandes coisas, sem muitos detalhes, sem holofotes. Ele estava feliz porque estava fazendo o que gostava e gostava do que fazia. Lembrava-se das vezes que brincava de estudar. Sim! Havia horário para fazer as tarefas de casa e horário para brincar de estudar. Ele andou até em direção ao portão de saída, viu o porteiro mas não se lembrava de ter saído. Lembrava-se apenas de ter acordado em uma casa diferente da qual morava, em outra cidade e dez anos mais velho. Perguntando o que havia feito para não ter atravessado aquele portão, mas ter parado em um mundo completamente diferente com aquele que ele sonhava. Hoje, o professor de geografia tem insônia, preocupa-se com a quantidade de calorias que consome, não leciona e escreve textos na madrugada, na esperança de que isso o leve de volta para o sul.
A majestade do eterno
Autor: Felipe Django | Publicado: 2016-04-10T22:10:00-07:00

Como não sucumbir diante do 'para sempre'? Hoje deparei-me refletindo sobre o eterno que pode durar até o próximo virar de esquina. Sobre essas autorias em primeira pessoa nada disso significa o que parece. Não sou eu! É o demônio dentro de mim que escreve. Aquele que por anos (exatos 25) tenta arrastar-me para a lama existencial. Há um paradoxo... nesse momento digo que não sou eu, é o demônio. Mas se é o demônio que escreve, porque refiro-me a ele e não a mim. A linguagem tem seus vícios, suas vicissitudes, seus buracos e falhas. Mas em meio às palavras que brotam espontaneamente surge a fome que consome meu estômago. Fome de rabiscos pelo corpo, fome de calor, fome de pontes seguras. (Aliás, percebo hoje que pessoas com caminhos seguros, com planos traçados, com pontes bem construídas não são boas companhias. Elas não sentem a angústia que é a incerteza da vida. Elas não sentem o desespero que espera no próximo semáforo, no próximo item a ser marcado no gabarito. Quem são elas para falarem da vida se elas, da vida, nada sabem? Afinal, vida é angústia. Vida é essa agulha incessante que marca a pele, em carne viva e não cicatriza.)
Já ouvi que somos feitos das nossas memórias, das nossas experiências... Balela! Somos feitos da carne viva que não cicatriza, da dor pulsante que nos protege. Por que, então, mesmo sabendo das dores e do sangue que não coagula eu insisto em seguir no rumo que me aponta para a carnificina? Há algo de psicopata em mim?
Aliás, diante da falha da língua, da escrita impossível, do demônio que escreve... Eu sou ele? Ele sou eu?
Ga Ga Uh La la
Autor: Felipe Django | Publicado: 2015-11-08T12:17:00-08:00

À noite tudo é enchente! A água invade tudo, por todos os cantos e eu sou refém desse lugar imaginário. Cercado por água, começo a enlouquecer. Algo mudou naquilo que eu costumava ver?
O rapaz, de calça molhada, deixa a sua virilidade marcada. Em uma viagem que faço, retorno ao meu passado e me pergunto o que aquelas manhãs tão infernais e doloridas tinham de bom a ponto de fazerem com que eu tenha saudade delas. Era gostos acordar tão cedo e retornar para a minha cama tão tarde? Por porco eu não havia enlouquecido. Talvez seja a mesma situação. Talvez por pouco eu também não enlouqueça agora. Talvez daqui cinco, dez anos eu olhe para o passado (que hoje é presente) e também sinta saudade.
Reportagem de Umbelino sobre o Ba-Vi
Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2013-04-09T18:08:00-03:00

                                                  Vídeo do Ba-Vi
                                                      07/04/2013

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Fotos do Ba- Vi 22/04/2012 Bahia 4 x 2 Vitória
Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2012-04-23T12:01:00-03:00

                                                    Fotos Ba-Vi dia 22/04/2012

                                                   
Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2012-04-18T19:09:00-03:00

GALERA! DOMINGO (22/04/2012) VAMOS REALIZAR MAIS UM BA-VI 

CONTAMOS COM A SUA PRESENÇA!!

INFORMAÇÕES: FALAR COM: NEILTON:71-8766-0487

                                                       FERNANDO:71-8770-6295

                                                       DINHO: 71-8846-4020 
Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2012-07-28T12:46:00-03:00

                       
                                     
                                              Nosso Estadio    
Vídeo do Ba-Ví
Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2012-04-23T12:15:00-03:00

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Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2012-01-04T19:49:00-02:00

                                        O baba do Candinho Homenageia o artilheiro do ano de 2011

                                                               Parabéns Neilton
Video da festa do Ba-VI
Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2013-04-18T19:07:00-03:00

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Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2012-01-11T11:28:00-02:00

                                          Fotos do Ba-Vi de Confraternização 2011
Autor: Baba do Candinho | Publicado: 2013-04-09T17:56:00-03:00

                                          Novas fotos do nossa Ba-Vi do Baba do Candinho
                                          Realizado no dia 07/04/2013 Vitória 4 x 2 Bahia

               

                                       
Acidente envolvendo Bicicleta e um Monza em SCP deixa uma pessoa gravemente ferida | TVB ONLINE MULTIMIDIA
Autor: www.tvbonline.com.br | Publicado: 2012-02-03T15:55:00-08:00

Acidente envolvendo Bicicleta e um Monza em SCP deixa uma pessoa gravemente ferida | TVB ONLINE MULTIMIDIA
Meus sentimentos neste projeto
Autor: A Última Flor do Lácio | Publicado: 2010-04-02T13:02:00-07:00

Tabalhar com a disciplina projeto para mim é algo muito bom, é motivador e dinâmico, a cada aula temos assuntos e oficinas diferentes, portanto, múltiplas aprendizagens.  As ações, situações e emoções são renovadas a cada momento. É muito gratificante ver o entrosamento entre os alunos, os trabalhos nas oficinas são desenvolvido com carinho,espontaneidade,  capricho,  e com o mesmo sentimento que eu e a Adriana temos: Amor. É o amor que faz com que nós duas nos desdobremos para dar conta do projeto principal - projeto leitura,  e os demais projetos vinculados a este, o qual iniciaremos com o evento "Senta que lá vem a história". Até agora foram 2 aulas de oficinas e já deu para sentir o compromisso dos alunos com seus convidados.
Para mim, é uma honra poder conviver com estes alunos, trocarmos conhecimentos e permitir que este conhecimento seja construído em cada momento por ele próprio.

"Educação é um processo de vida e não um processo para a vida futura" John Dewey

Prof. Raquel
Evento "Senta que lá vem história"
Autor: A Última Flor do Lácio | Publicado: 2010-05-09T12:23:00-07:00

O evento “Senta que lá vem história”  foi  orientado  e  desenvolvido pelas professoras Adriana Vicioli e Raquel Fonseca,  na disciplina  de projeto  com o tema Serviços de informação e comunicação em diferentes mídias e códigos de linguagem,  com os alunos dos 3º anos do Ensino Médio.O objetivo central é despertar o gosto pela leitura desde a infância,   pois  se a criança for motivada desde pequena de maneira adequada poderá adquiri-la para toda a vida e   torna-se um leitor adulto crítico.O evento dividiu-se em duas etapas, sendo a primeira  realizada  no dia 28/04,  na qual os alunos dos 3º A e C, receberam como convidados   as crianças do ensino fundamental I da ETEL de Ipaussu com muita alegria e diversas atrações: peça teatral O Mágico de Oz, musical Saltimbancos, sala da imaginação com contadoras de histórias  e diversas  brincadeiras lúdicas. Já  na segunda etapa, realizada no dia 04 de Maio, os alunos do 3º B receberam com a mesma alegria e disposição  as crianças da EMEF Amador Bueno, com diversos entretenimentos lúdicos, como roda de  contadores de histórias, personagens de histórias infantis - Branca de Neve (Nathalia), Emília (Tamires) e Dona Joaninha (Barbara),  vídeos, teatro e  músicas. Todas as atividades  foram  desenvolvidas  com muito carinho e dedicação pelos nossos alunos, durante as oficinas nas aulas de projeto, sempre orientados pelas professoras orientadoras Adriana e Raquel. As peças teatrais do 3º B, de autoria dos  próprios alunos ,  Ana Carolina Bernardino, Fabiana Cavalchuki, Adailton Viriato, Ana Paula Vitolo, Rodrigo Nogueira Junior, Joyce Batestuci e Vanessa Moreno foram um show de criatividade. Eles criaram duas histórias, a primeira,  “Aprendendo com os clássicos infantis”,  envolveu várias histórias infantis, como Chapeuzinho Vermelho, Branca de Neve e os sete anões, João e o pé de Feijão, Pinóquio,  que teve  como objetivo passar ensinamentos de atitudes de bom comportamento às crianças. Já a segunda peça, intitulada "A menina Feia"  tinha o objetivo de passar a mensagem  de que não devemos julgar as pessoas devido  à sua aparência  e aceitá-las como elas são.O evento foi encerrado com música, dança,  entrega de lembrancinhas, confeccionadas pelo próprios alunos, sorteio de livros e muita animação. E, principalmente com a  seguinte mensagem: a leitura deve ser antes de tudo uma grande diversão, só assim se transformará em um hábito saudável e útil para o futuro de seus estudos e desenvolvimento intelectual e  que o  incentivo à leitura deve ser um compromisso de todos. Assim alunos e professoras sentiram que puderam contribuir com este processo tão importante na sociedade.
II SEMANA VOCACIONAL
Autor: A Última Flor do Lácio | Publicado: 2010-08-26T10:23:00-07:00

rante a semana de 16 de agosto a 20 de agosto a Etec Ipaussu promoveu a Semana Vocacional com o compromisso de mostrar aos alunos como atuam os profissionais de  diversas areas. Foram convidados profissionais da area de humanas, biologicas e exatas .

Nutricao
Jornalismo
Mãos talentosas
Autor: A Última Flor do Lácio | Publicado: 2010-05-13T15:07:00-07:00

 Acho que será um filme inesquecível !!
Adorei e tenho certeza  que muitos alunos também se lembraram de Dr. Benjamin. 

"Quando abrimos os livros, descobrimos que temos asas" Helen Hayes

Ben Carson era um menino pobre de Detroit, desmotivado, que tirava  más notas na escola. Entretanto aos 33 anos, ele se tornou o diretor do  Centro de Neurologia Pediátrica do Hospital Universitário Johns Hopkins,  em Baltimore, EUA.Em 1987, o Dr. Carson alcançou renome mundial por seu desempenho na  bem-sucedida separação de dois gêmeos siameses, unidos pela parte  posterior da cabeça – uma operação complexa e delicada que exigiu cinco  meses de preparativos e vinte e duas horas de cirurgia.Sua história, profundamente humana, descreve o papel vital que a mãe,  uma senhora de pouca cultura, mas muito inteligente, desempenhou na  metamorfose do filho, de menino de rua a um dos mais respeitados  neurocirurgiões do mundo.
Profa. Raquel
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Os alunos visitam a APAE de Ipaussu
Autor: A Última Flor do Lácio | Publicado: 2010-08-26T10:56:00-07:00

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Oficinas de teatro e leitura
Autor: A Última Flor do Lácio | Publicado: 2010-03-31T14:49:00-07:00

Os alunos dos 3º anos estão se preparando para o  evento  "Senta que lá vem a história" que ocorrerá na segunda quinzena de Abril no auditório da escola . Cada sala será responsável por apresentar uma peça teatral e interagir com as crianças convidadas com  equipes de  contadores de histórias,  salas tematizadas e muitas brincadeiras envolvendo o processo de leitura. Abaixo segue o cronograma e algumas fotos das oficinas:                                                                                                                      
20/04 - Apresentação da peça "O cigarra e as formigas" - 3º B
28/04 - Apresentação das peças:"O Mágico de Oz"   - 3º A "Musical Saltimbancos" - 3º C
 Parabéns às equipes que tem  demonstrado seus talentos!
 Equipe da peça O cigarra e as formigas - 3º BCarol, Aline, Rodrigo, Fabiana, Vanessa, Joyce, Bruno, Ricardo, Rayssa, Adailton e Ana Paula.
 

Equipe de produções artísticas. Em destaque: Barbara, Bruna e Amanda.  Obs: não consegui identificar a menina de unhas verdes...

Equipe de produções artísticas:  Amábile, Nahara,  Daniela, Fernanda, Ana Carolina. 

Débora e Ana Paula, 3º A  - produção de cartazes

Reescrevendo a peça  O Magico de Oz:  Felipe Rissato e Danielle - 3º A

Momento de descontração nos ensaios:  Luana, 3º C

Alguns integrantes da equipe do musical Saltimbacos: Vinicius, Thaís, Caio, Ana Paula, Eduardo, Vinicius Mora 
e Marcelo 3º C

Equipe de contadoras de histórias  preparando os acessórios para tematizar a sala de conto: Izabela, Beatriz, Barbara, Renata e Luana -  3º A 
Contando histórias
Autor: A Última Flor do Lácio | Publicado: 2010-03-19T05:59:00-07:00

 O filme "O contador de historias" serviu como mote para o início das aulas de projeto este ano. Trata-se de um filme biográfico  sobre Roberto Carlos Ramos. Nascido nos anos 1970 em Belo Horizonte, Roberto era o caçula de uma  família pobre com muitos filhos. Entregue à Febem (Fundação para o  Bem-Estar do Menor) pela mãe, que acreditava que ele teria um futuro  melhor ali dentro, acabou tornando-se um fugitivo da instituição. Mas  que sobreviveu ao abandono e à violência e, por causa da intervenção de  uma pedagoga francesa, Marguerite Duvas , conseguiu estudar e tornar-se, anos depois, um famoso  contador de histórias, conhecido internacionalmente.Assistir esse filme com os alunos foi  uma experiência  muito gratificante. Pude perceber o interesse , o encantamento e a emoção em seus olhos e gestos. Após o filme, assistimos a entrevista dele no Jô Soares e mais alguns vídeos sobre sua vida atualmente. Assim, tínhamos dados suficiente para promover uma roda de reflexão sobre os diversos temas do fime: abandono, direitos da criança e do adolescente, a importância de se acreditar no ser humano, independente de sua classe social e etnia. E finalmente refletir sobre a importância da historia de nossas próprias vidas. Assim, como atividade, os alunos escreveram uma crônica autobiográfica. No início, confesso que muitos não gostaram da proposta, principalmente quando lhes falei que não  se identificassem no texto, pois posteriormente, as crônicas seriam lidas por todos na sala.  Para encorajá-los, participei da atividade também. No dia combinado, ao pedir  as produções, expliquei que aquele que não quisesse que sua redação não fosse exposta (lida),  fizesse um asterisco, e  assim seria respeitado. Acredito que essa atitude  de não obrigá-los a fazer algo, contribui muito  para o que se sucedeu : todas as crônicas foram lidas , inclusive a minha, e aplaudidas. Ainda, antes da leitura,  deixei como opção se identificar ou não. E para minha surpresa, a maioria se identificou. Esta atividade foi maravilhosa, pois foi um momento em que todos puderam retratar suas vidas , refletir  sobre suas ações passadas,  e ainda, perceber que muitos que convivem diariamente no espaço escolar, têm muitas coisas em comum, como a  dor da separação dos pais, que foi o recorde de semelhanças nas crônicas, inclusive a minha. Assim, descobrindo os pontos comuns,  podemos  nos aproximar e nos entender menhor, e ainda enfrentar as adversidades da vida. 
Um abraço
Profª Adriana
Projetar...
Autor: A Última Flor do Lácio | Publicado: 2010-03-26T09:28:00-07:00

Projetar significa  lançar longe, arremessar, arrojar, e  implica sempre  na idéia de prolongamento de alguma coisa. Em educação, significaria  ensinar/aprender segundo determinado plano, com o objetivo de realizar  um intento e alcançar um resultado no término de um processo.
Todo  objetivo, em educação, é pedagógico e político, pois educar significa  provocar mudanças no educando. Como todo educando é um cidadão,  participante de uma sociedade, conseqüentemente educar é provocar  mudanças na sociedade na qual ele é personagem atuante.
Trabalhar  por projeto é lembrar-se sempre dessas duas opções e traçar objetivos  segundo nossas intenções de manter ou de mudar o estado das coisas, a  postura das pessoas, o teor das relações sociais – em outras palavras, é  definir os valores que orientarão a concepção, o planejamento, a  execução e os resultados finais do projeto a ser desenvolvido.
Trabalhar  por projeto é ter sempre em mente o objetivo que se quer atingir e agir  de tal forma que cada dia, tema tratado, aula, atividade dentro ou fora  da sala sejam um passo a mais em direção ao objetivo lançado para um  futuro mais ou menos distante. Enfim: cada passo tece um caminho que,  mais cedo ou mais tarde, conduzirá àquele ponto em que, em um sonho  arrojado, foi visualizado lá adiante, em algum lugar do futuro.
O  planejamento de um projeto de ensino-aprendizagem não deve  ser de  competência apenas de quem pretende ensinar, mas deve ser discutido com  quem deseja aprender, que também deve ser
autor se tal processo for  realmente educativo. É importante que um e outro ajam de modo que as
atividades  sejam planejadas e vividas sob a inspiração dos objetivos, metas e  resultados finais
projetados e que as avaliações sejam feitas também  por outros, possibilitando ajustes no trajeto e
sucesso no final.
Dessa  forma, o roteiro de um projeto se compõe de míni-roteiros que se  interligam como
segmentos de uma mesma linha ou mesmo fio condutor:  são os míni-projetos (desenvolvidos em
uma ou algumas aulas) ou  micro-projetos, realizados com uma ou mais atividades presenciais ou
não-presenciais,  os estudos individuais ou as discussões em grupo.
Em outras  palavras, dentro de um grande projeto, trabalha-se em projetos o tempo  todo: nas aulas-projeto, nas atividades-projeto e nas avaliações do  projeto (diagnósticas, de controle e de resultado final).
Trabalhar  por projeto requer associações, parcerias, cooperação e  compartilhamentos, mas
também autonomia, iniciativa, automotivação e  protagonismo.
As experiências desenvolvidas em projeto educacional  têm demonstrado que ele só é efetivo se for compartilhado, do começo ao  fim, da concepção à execução e à avaliação, por todos aos quais ele diz  respeito diretamente (os professores e alunos), indiretamente (a  comunidade escolar) e, se o projeto envolver ações de intervenção na  realidade social, à comunidade local ou até mesmo outras.

Raquel  Fonseca  e Adriana Vicioli - professoras  responsáveis do projeto Odisseia do Saber
AULA 16
Autor: Daniel Santos | Publicado: 2011-06-01T19:31:00-07:00

apos reprovação de mais ou menos 80% da turma o professor acabou sedendo e resolveu explicar com mais calma os assuntos de repetição e adorei isso porque agora abri a cabeça e to entendendo mais fasil os problemas, segue 2 exercicios que o prf.Jossandro nos passou.

1- Um supermercado deseja reajustar os preços de seus produtos usando o  seguinte critério: o produto poderá ter seu preço aumentado ou  diminuído. Para alterar o preço o produto deve preencher pelo menos um  dos seguintes requisitos a seguir:

Venda médiaPreço atual% de aumento% de diminuição
<500< R$ 30,0010-
>= 500 e < 1.200>= R$ 30,00 e < R$ 80,0015-
>= 1.200>= R$ 80,00-20
Faça um programa que receba o preço atual e a venda mensal média do produto, calcule e mostre o novo preço.

algoritmo "exec_01_aula16"
var
   m,p,valor:real
inicio
   escreva("Digite a média mensal de vendas: ")
   leia(m)
   escreva("Digite preço do produto: ")
   leia(p)
   se (m<500) ou (p<30) entao
      valor<-(p+((p/100)*10))
   senao
      se ((m>=500) e (m<1200)) ou ((p>=30) e (p<80)) entao
         valor<-(p+((p/100)*15))
      senao
         se (m>=1200) ou (p>=80) entao
            valor<-(p-((p/100)*20))
         fimse
      fimse
   fimse
   escreva("O novo preço é de",valor,".")
fimalgoritmo

2-Faça um programa que apresente os 8 primeiros números de fibonacci.
   0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34...

algoritmo "exec_02_aula16"
var
   n1,n2,r,x:inteiro
inicio
   n1<-0
   n2<-1
   escreva(n1)
   escreva(n2)
   para x de 1 ate 8 faca
      r<-n1+n2
      escreva(r )
      n1<-n2
      n2<-r
   fimpara
fimalgoritmo

depoisdesse comesei a achar fasil esse negocio de algoritmos e to me adequando cada ves mais a melhorar
 cada minuto que tenho livre pego papel e caneta e bolo eu mesmo programas para minha resolução
AULA 18
Autor: Daniel Santos | Publicado: 2011-06-15T19:53:00-07:00

corigimos os exercicios do trabalho da aula passada e o professor ja passou esse para particar 

1- Faça um programa que receba dez números inteiros e mostre a  quantidade de números primos dentre os números que foram digitados.

algoritmo "exec_01_aula16"
var
   primos,num,prim,x,z:inteiro
inicio
   primos<-0
   para x de 1 ate 10 faca
      escreva("Digite um número: ")
      leia(num)
      prim<-0
      para z de 1 ate num faca
         se (num mod z=0) entao
            prim<-prim+1
         fimse
      fimpara
      se (prim<=2) entao
         primos<-primos+1
      fimse
   fimpara
   escreva("Nos números digitados",primos," eram primos...")
fimalgoritmo

com esse e os outro exercicios to pegando a pratica e to gostando de faser esses programas.
AULA  14- prova
Autor: Daniel Santos | Publicado: 2011-05-25T20:11:00-07:00

dia bem difisil pra mim nesse dia foi dada a provae por acaso tinha crianças fazendo bagunça o tempo todo,
ao lado da nossa sala tinha um tipo de conselho de classe eu acho que tinha muita gente reunida ali
fasendo muito barulho e atrapalhando a concentração de todos ate a do proprio professor.
a prova tava bem complicada pra mim eu fiquei confuso e acabei não sabendo o que faser, achei muito pesimo o fato da prova ter apenas 3 questões mas belesa isso e o professor quem decide ele que eta avaliando o aluno,
ela tinha uma questão um tanto fasil mas as outras duas, uma que tinha um circulo e tinha que mostrar graus e quadrante foi muito ruin, e a outra que tinha numero maior menor, primos, etc. que tinha qe indentificar muitas coisas  pego fiquei muito confuso com os comandos de repetição e acabei me ferrando na prova
http://www.mktmais.com/2010/12/inovacao-internet-de-luz-via-led.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+Mktmais+%28MKTmais+-+estrat%C3%A9gia%2C+marketing+e+novos+neg%C3%B3cios%29
Autor: Marco Tussi | Publicado: 2010-12-30T08:43:00-02:00

 Internet de luz via LED possibilita uma conexão sem fio de até 3 Mb/sO conjunto com sensores e lâmpadas de LED
economiza na conta de luz, desobstrui frequências de rádio
e possibilita uma conexão sem fio de até 3 Mb/s

Seis prédios da prefeitura de St.  Cloud, Minessota - Estados Unidos, trocam nos próximos dias a  tradicional comunicação Wi-Fi entre os computadores e a internet por um  novo sistema que transmite os dados através da luz. Ao invés de ondas de  rádio, como no modelo sem fio atualmente difundido, o sistema utiliza  apenas impulsos luminosos e é imperceptível ao olho humano.
Como funciona?Conhecido  como LVX (menção ao termo latim "lux" que significa luz), o projeto  trata de iluminar os cômodos e prover o acesso à internet ao mesmo  tempo. No lugar das lâmpadas convencionais, são instalados ao teto  conjuntos com sensores e diversas lâmpadas de LED que piscam a uma  frequência elevada para transmitir os dados.
Os computadores recebem um  aparelho fotossensível capaz de captar impulsos luminosos e convertê-los  novamente em informação. O caminho inverso é feito de maneira similar,  lâmpadas localizadas no dispositivo ligado ao PC transmitem os dados  novamente para a rede local. Uma lâmpada incandescente pisca cerca de 60  vezes por segundo e não se faz perceptível, o que o LVX faz é modular  essa frequência para transmitir informações.
Para a prefeitura de St. Cloud, a adoção do sistema de US$ 10 mil é um investimento,  já que o município pretende economizar com a conta de luz. Além de  prover o acesso dos computadores à rede, as lâmpadas de LED garantem uma  iluminação muito mais eficiente e consomem cerca de 36% da potência de  um conjunto fluorescente.
Atualmente, a velocidade máxima do sistema gira em torno dos 3 Mb/s, mas seus criadores esperam aprimorar o conjunto. Outra vantagem  do conjunto é que ele ajuda a desobstruir frequências de rádio,  utilizadas por equipamentos Wi-Fi, telefones sem fio, TVs e telefonia  celular. O LVX começa a ser comercializado nos próximos dias.
Começa a corrida contra o tempo e as decisões, apostar na nova tecnologia ou deixar de lado?

Abs,

Jony Lan Especialista em estratégia, marketing e novos negócios
jonylan@mktmais.com

Fonte: Terra
FALANDO SOBRE CRIANÇAS -            Mateus 18:1-5
Autor: carlos | Publicado: 2011-10-07T19:55:00-07:00

Naquela mesma hora  chegaram os  discípulos  ao pé de Jesus dizendo: Quem é o maior no Reino dos Céus ?E Jesus, chamando um menino, o pôs no meio deles  .E disse: Em verdade, vos digo que se vos não converterdes e não vos fizerdes como menino, de modo nenhum entrarão no reino dos céus .Portanto, aquele que se tornar humilde como este menino, esse é o maior no reino dos céus.E qualquer que receber em meu nome um menino, tal como este, a mim me recebe..Aproveito o mês das crianças e o dia das crianças, para lhes dizer que esse texto bíblico é atualíssimo e deve ser valorizado em nossas vidas.Na época de Jesus, havia na sociedade Judaica , um  grande preconceito em termos de valorização, contra as  mulheres e contra as crianças, hoje falarei apenas das crianças.Jesus, veio para contrariar o estabelecido , falava com grande autoridade, não era um ¨Maria vai com as outras¨. Falava também com amor, e corrigia uma grande injustiça da época, contra um ser em desenvolvimento, que muitos não queriam entender nem respeitar pela sua fragilidade, esquecendo do real valor.A criança  Cristo deixou bem claro, não é inferior  ao maior em nada , pelo contrario , Ele disse que ela é  o maior no  reino dos céus. É condição básica , para viver bem com ele e participar do seu reino.Vamos portanto, reavaliar nosso conceito de ser humano enquanto ainda é tempo, buscando , nas qualidades de sinceridade, inocência, pureza e retidão das crianças o nosso melhor perfil.Que Deus , nos ensine a cada dia o verdadeiro valor de uma criança.
Segurança Todos Querem Como Conseguir ?
Autor: carlos | Publicado: 2011-08-24T19:19:00-07:00

Salmo 27:1 - O Senhor é a minha luz e a minha salvação a quem temerei? O Senhor é a força da minha vida de quem me recearei.
Nesses tempos de grande violência urbana. precisamos fazer uma reflexão sobre a ação de Deus na nossa vida diária  nos protegendo e guardando.
Nem todos os Salmos foram escritos pelo mesmo autor, portanto nem todos os Salmos foram escritos por  David, esse no entanto foi escrito por David , quando criança pastor de ovelhas e na mocidade Rei do Estado de Israel das Doze Tribos, que depois haveriam de  se separar.
David era um homem, em constantes conflitos com os seus inimigos, pois ele era Rei de Israel, pais estratégico, e que todos com ele queria pelejar para subjuga-lo. Mas havia também divisões internas no seu próprio reino, só que Deus amava muito á David, dai sua grande inspiração como poeta nos  seus Salmos.
A grande insegurança,  que sentia David nos seus dias, se repete nos nossos dias e de uma forma bem maior, temos insegurança: No emprego, na família, nas escolas, no transito, nas relações interpessoais, etc. O grande filósofo Sócrates  já dizia: Conhece-te a ti mesmo - Conhecer-nos a nós mesmo, já é difícil, quanto mais conhecer ao outro.
No versículo 2 do Salmo27 David, fala dos seus problemas: Quando os malvados, meus adversários  e meus inimigos, investiram contra mim, para comerem  a minha carne, tropeçaram e cairam.
No verso 3 afirma : Ainda que um exército , me cercasse, o meu coração não temeria, ainda que a guerra se levantasse contra mim, nele confiaria.
A confiança em Deus, total e absoluta é garantia básica  para  recebermos dele proteção. Não basta fazer corrente, e rezas repetitivas , isso é pura religiosidade , até as religiões pagãs , assim o fazem nos seus rituais, é como plançêbo  na medicina, pensam que estão tomando remédio , pensam que estão protegidos , mas não estão.
David confiava, tanto em Deus, no Todo Poderoso, que ele Disse no versículo 5 Porque no dia da adversidade, me esconderá no seu pavilhão , no oculto do seu tabernáculo  me esconderá , pôr-me-á sobre uma rocha .
Quando estamos em perigo eminente , Deus  Deus nos esconde dos nossos inimigos e nos guarda, pois ele é a nossa luz e a nossa salvação. Afirme sempre ele é a minha luz e a minha salvação, só a ele temerei.
Grande Promessa da Resplandecente Estrela da Manhã apoc.22:12-16
Autor: carlos | Publicado: 2011-08-17T06:24:00-07:00

E, eis que cedo venho, e o meu galardão está comigo, para dar a cada um segundo a sua obra.
Eu sou o Alpha e o Omega, o principio e o fim, o primeiro e o derradeiro.
Bem Aventurados aqueles que lavaram as suas vestiduras no sangue do cordeiro, para que tenham direito á  árvore da vida, e possam entrar na cidade pelas portas.
Ficaram de fora os cães e os feticeiros, e os que se prostituem, e os homicidas, e os idolátras, e qualquer que ama e comete a mentira.
Eu Jesus, enviei o meu anjo, para vos testificar estas coisas nas Igrejas:eu sou a raiz e a geração de Davi, a resplandecente Estrela da Manhã.
Quem ouvidos para ouvir ouça e entenda essa palavra profética sobre a vinda de Cristo.
Para Você Que Não Acredita Na Ressurreição -O Futuro O Que Será?
Autor: carlos | Publicado: 2011-09-02T10:52:00-07:00

Esse texto é para você  que não acredita na ressurreição dos que já morreram. Não sei em que você acredita, mas a Biblia quer lhe ensinar algo que saiu do coração de Deus a ressurreição dos mortos, o nosso lugar não é no cemitério , e sim vivendo a vida que Deus desde o principio pensou para nós.
Então os Saduceus que dizem não ressurreição , aproximaram-se dele , e perguntavam-lhe dizendo:
Mestre Moisés nos escreveu que, se morresse  o irmão de alguém , e deixasse mulher e não deixasse filhos, seu irmão tomasse a mulher dele , e suscitasse descendência a seu irmão.
Ora havia sete irmãos, e o primeiro tomou mulher, e morreu sem deixar descendência ;
E o segundo também a tomou e morreu, e nem este deixou descendência; E o terceiro da mesma maneira.
E tomaram-na os sete, sem contudo terem deixado descendência.Finalmente depois de todos, morreu tambem a mulher, na ressurreição, de qual destes será a mulher ? porque os sete a tiveram por mulher.
E Jesus respondendo, disse-lhes , porventura não errais vós não conhecendo as escrituras nem o poder de Deus?
Porquanto quando ressuscitarem  dos mortos , nem se casarão nem se darão em casamento, mas serão como os anjos dos ceus.
Interpretando o texto -Marcos 12:18-25
-Os Saduceus não criam na ressurreição
- A historia contada por eles era não para esclarecer a questão da ressurreição , mas para que Jesus entrasse em contradição, naquilo que ele ensinava com autoridade de Mestre.
Lideres religiosos, que erravam muito, porque não conheciam a bíblia . Podiam até conhecer bastante de outras coisas também importantes, porem desconheciam a mais importante que é a palavra de Deus.
- Não vá nessa onda conheça primeiro a palavra de Deus, para conhecer depois a palavra  de qualquer outro Homem, por mais inteligente ou caridoso que ele seja. Essa pessoa pode até ser fundador  de alguma doutrina , não vá nessa é furada  só Cristo Salva.
- Haverá ressurreição  sim, quem diz é Jesus , ele morreu para isso para nos dar nova vida e ressuscitou primeiro.
- Vai também nos ressuscitar , seremos  na nova vida como anjos, os casais serão como irmãos , a questão sexual, já não existirá  e Deus que nos deu o prazer sexual, como fonte de alegria quando, não é prostituição , nós dará  um prazer ainda maior com a sua presença.
Deus é Deus de vivos e não de mortos.
Aguarde que  em breve falarei dos sexos dos anjos.
Deus Não Existe
Autor: carlos | Publicado: 2011-07-28T11:01:00-07:00

Há momentos na vida que a crise é tão grande, que o ceticismo toma conta de nós e chegamos a achar que Deus não existe. Veja essa historia que narrarei de um autor desconhecido.

.
Um homen foi ao barbeiro para cortar o cabelo como ele sempre fazia. Ele começou a conversar com o barbeiro e conversaram sobre varios assuntos. Conversa vai conversa vem e começaram a falar  sobre Deus...O barbeiro disse eu não acredito que Deus exista como voçe diz. Porque voçe diz isto? pergunta o cliente. Bem é muito simples, voçe só precisa sair na rua para ver que Deus não exite, se Deus existisse, voçe acha que existiriam tantas pessoas doentes? Existiriam crianças abandonadas? Se Deus existisse, não haveria dor ou sofrimento, eu não consigo imaginar um Deus que permite todas essas coisas. O cliente pensou por um momento, mas ele não quis dar uma resposta para prevenir uma discussão. O barbeiro terminou o trabalho e o cliente saiu, nesse  momento ele viu um homen na rua com barba e cabelos longos, parece que já fazia um bom tempo que ele não cortava o cabelo ou fazia a barba e ele parecia sujo e arrepiado. Então o cliente voltou para a barbearia e disse ao barbeiro: sabe de uma coisa barbeiros não existem, respondeu o barbeiro: como assim eles não existem eu estou aqui e eu sou um barbeiro. Não o cliente exclamou, eles não existem, porque se existissem não existiriam pessoas com barbas e cabelos longos, como aquele homen que está andando ali na rua. Ah mas barbeiros existem o que acontece é que as pessoas não o procuram, pois é uma opção delas e é por isso que há tanta dor e sofrimento no mundo.
Na maioria das vezes, culpamos Deus por  coisas que ele não tem culpa alguma pense nisso Deus existe e ele é fiel.
SUA MESA É DE DEUS OU DOS DEMÔNIOS - 1 Cor 10:14 a 21
Autor: carlos | Publicado: 2011-09-09T06:14:00-07:00

1 Cor10:14-21  Portanto meus amados , fugi da idolatria .
Falo como a entendidos, julgai vos mesmo o que digo, porventura o cálice de benção que abençoamos , não é o cálice  do sangue de Cristo?
Porque sendo muitos, somos um só pão e só corpo, porque  todos participamos do mesmo pão.
Vede a Israel segundo a carne: Os que come os sacrfíicios não porventura participantes do altar?
Antes digo que as coisas que os gentios sacrificam, as sacrificam aos demônios e não a Deus. E não quero que sejais participantes com os demônios.
Não podemos beber do cálice  do Senhor e do cálice dos demônios.
Não podemos participar da mesa do Senhor e da mesa dos demônios.
Esse texto do Apóstolo São Paulo aos Corintios nos fala de IDOLATRIA.
O que é idolatria ? Idolatria como a própria palavra assim o diz, é adoração a ídolo . Esse ÍDOLO , pode ser uma imagem de escultura , de qualquer credo  religioso ( Moisés diz nos dez mandamentos:Só ao Senhor adorarás e só a ele servirás }, ou adoração as coisas e pessoas, mais do que a Deus e ele condena essa atitude.
Adorar  marido ou mulher, ídolos da Tv, filhos animais, roupas de grife , conta bancária revistas pornográficas , internet, comida, cigarro, maconha, cocaína,  etc, tudo isso se está mais importante para nós do que Deus a bíblia diz, que é idolatria.
Entendamos, que Deus e a sua vontade deve estar acima de todas essas pessoas e coisa, jogue isso fora  tenha esse comportamento idolátrico  como uma coisa nogenta, porque ¨não podemos ser participantes da mesa de Deus e da mesa dos demônios ao mesmo tempo.
Muita gente que entende muito de psicologia , filosofia, engenharia , medicina etc, mas não entende nada de fé , afirma que todos os caminhos levam a Deus, grande engano , só Jesus é o caminho, a verdade e a vida, e ninguém chega ao Pai á não ser por Ele., pense nisso.
TEMER A DEUS É FAZER A VONTADE DÊLE
Autor: carlos | Publicado: 2011-09-11T07:47:00-07:00

Eclesiastes 11:10-14    Procurou o pregador achar palavras agradaveis; E o escrito é a retidão PALAVRAS DE VERDADE.
As palavras dos sábios são como aguilhões , e como pregos bem fixados pelos mestres das congregações, que nos foram dadas pelo único pastor.
E, demais disto filho meu atenta: não há limites para fazer livros, e o muito estudar é enfado da carne.
De tudo o que se tem ouvido, o fim é: TEME A DEUS, guarda os seus mandamentos; porque este é o dever de todo homem.
Porque Deus há de trazer a juizo toda a obra, e até tudo o que está encoberto, quer seja bom  quer seja mau.
Esse texto de Eclesiastes  é básico e conclusivo,  o importante  não é ouvir palavras somente agradáveis e sim, também verdadeiras , e a verdade é esta: Por mais que estudemos, o que é muito bom, não encontraremos á Deus nos livros, e sim na experiência pessoal com ele no dia dia, e não adianta querer saber tudo á seu respeito e sim obedecê-lo , guardando os seus mandamentos, por este é o dever de todos os homens . E nada escondido ficará assim para sempre, porque um dia estaremos face á face com o criador, pense nisso.
VISITA DA IMAGEM PEREGRINA DE NOSSA SENHORA APARECIDA EM NOSSA PARÓQUIA
Autor: Ariel Carvalho | Publicado: 2016-12-07T20:52:00-02:00

 A Imagem chegou em nossa Paróquia na última segunda-feira e foi
recepcionada na Capela Menino Deus na Missa celebrada por Padre Edivino
às 18h e após, a imagem passou a noite na casa de uma Paroquiana.

 Na manhã de terça-feira, a imagem chegou na Igreja de Santo Antônio e teve Missa às 7:30 e 12:15.

 Na quarta-feira, a imagem foi levada para o Edifício da Petrobrás que
fica ao lado de nossa Paróquia. Lá, o Grupo de Oração local recepcionou e
 conduziu as orações com o Padre Alex.

 Encerrando a peregrinação
em nossa Paróquia, Padre José Augusto celebrou Missa hoje e o Provedor
da Irmandade, José Queiroga, entregou a imagem para o Padre Ridz que
levou-a para a nossa Paróquia vizinha de Nossa Senhora de Fátima.

  Viva a Mãe Aparecida!
Sexta-Feira Santa em nossa Capela
Autor: Ariel Carvalho | Publicado: 2017-04-14T19:00:00-03:00

Depois de mais de 20 anos, a nossa Capela Menino Deus voltou a ter as cerimônias completas da Semana Santa. O ato da paixão foi celebrada nessa sexta-feira pelo Padre Alexandre Nahass às 15h.

A Capela ficou lotada e a comunidade está muito feliz em participar de cerimônias tão importantes em sua Capela.

Nesse sábado, A Vigília Pascal será às 18h. 

No Domingo de Páscoa as solenidades ocorrerão às 8:30 e 10:00.
Neos Ingram
Autor: Matt....P.....Silva  | Publicado: 2010-12-07T16:07:00-08:00

Atributo:VentusPoder:4000 G Essa,é uma combinação de Ingram com o Sistema Neos.As suas duas garras afiadas,sofreram um acidente de mutação e se tornaram punhos noturnos Poderosos.  Cartas de Habilidade Dark Wind G2:Destroi tudo em campo,e nada pode impedilo.Destroi uma das habilidades da mão do oponente. Shadow Acho G4:Cancela todas as Habilidades do Oponente.Pode ser ativada a qualquer requisito. Shadow Puncher:Vence o Round instantaneamente.Esse efeito pode ser ativado a qualquer requisito e não pode ser negado por nenhuma outra carta.
Terror Rencarned Leonidas
Autor: Matt....P.....Silva  | Publicado: 2010-11-24T18:08:00-08:00

Pessoal,no Chat do Blog,Leonidas é o meu guardião,e logo depois ele evoluio para Cosmic Leonidas até absorver a energia Aquos,e agora completei o Nivel Max,no blog do Rafa,e agora ele é Terror Rencarned Leonidas,mas ele só possui as energias Aquos e Darkus,ou seja eu tenho de derrotar os Bakugan mais poderosos do chat com os outros atributos,para transformalo no Six Atribute Bakugan. Confira os seus dados. Atributo:Darkus/AquosG de poder:InfinitoEspécie:Dragão Rencarnado (na verdade é o Terror Rencarnado Yubel de YGO,mas preferi colocalo e modificalo para ser o meu mais novo guardião.)  Cartas de Habilidade Rencarned Habillity:Essa habilidade,pode ser ativada a qualquer situação.Ela faz com que G-Power do Bakugan oponente,se torne 000 Gs,após atacar. Dark Aqua:Essa habilidade,pode ser ativada a qualquer situação.Ela nega todos os efeitos de cartas de habilidade ou portal,e torna a força do oponente a 000 Gs. Terror Field:Todos os Bakugan,de menos de 5000 Gs,são destruidos instantaneamente.Mirror Plasma:Essa habilidade,pode ser ativada a qualquer situação.Ela destroi todos os Bakugan do oponente,apenas os em campo,e retorna os seus Gs,para o medidor de vida do oponente,e os acrescenta ao seu.Phantom Ilusion:Essa habilidade,pode ser ativada a qualquer situação.O efeito dela,é qual quer um que voce escolher,para ela própria.
Neos Linehalt
Autor: Matt....P.....Silva  | Publicado: 2010-12-07T07:47:00-08:00

 Atributo:DarkusPoder:9000 GEssa é a combinação de um Linehalt com o Sistema de Evolução NEOS.Ele foi combinado,após ter se machucado em uma batalha e ter perdido os menbros dos braços e das pernas,e foi recebido com o Sistema Neos e isso permitiu a sua evolução,e se tornar meu mais novo Bakugan.Não permitirei copias dele.CARTAS DE HABILIDADEDark Neos:Linehalt Recebe + 5000 Gs,e destroi Todas as Cartas de Entrada e de Habilidade,tanto da mão quanto no campo do Adversario.Dark Saber:Todos os Bakugan atacante ficam,com 0 Gs,menos os de Neos Sistem.
Sorte!!!!!!!!!!! Shadow Vulcan!!!!!!!!!!!
Autor: Matt....P.....Silva  | Publicado: 2010-11-20T16:18:00-08:00

Pessoal,hoje:Sábado dia 20/11/2010 ,consegui um Subterra Shadow Vulcan com 710 Gs.  Foi muita sorte,pois a um mes passado,foi a ultima vez que fui na mesma loja onde o ganhei,e la eu ia levar ele mas n tinha Din o suficiente,ai depois de um mes (hoje),voltei la e la estava o Shadow Vulcan,ainda inteiro e dessa vez eu tive Dinheiro o Suficiente e o levei.DA PRA ACREDITAR?
Neos Coredem
Autor: Matt....P.....Silva  | Publicado: 2010-12-07T11:01:00-08:00

Atributo:SubterraPoder:9000 G Este é um Coredem combinado ao Sistema Neos.  Cartas de Habilidade  Mecha Punch:Anula as Habilidades e Cartas de entrada do oponente,pode ser atendida a qualquer requisito.Aumenta a Força de Neos Coredem em X5 Gs. Grand Impact G4:Adiciona X 3 Gs a Coredem,e diminui X5 Gs do oponente.
Alfa Neos Leonidas
Autor: Matt....P.....Silva  | Publicado: 2010-12-05T15:12:00-08:00

Atributo:Pyrus,Haos,Aquos,Darkus,Subterra,VentusPoder:Infinito G Esse,é o finalmente Leonidas com todos os 6 Atributos.Ele é o Bakugan Leonidas mais criado e ainda com um efeito,da sua armadura que o Defende e habilidades de qualquer atributo,e é bem capaz de deter o Negative Drago,pois ele é imune a clonagems dele mesmo. Cartas de Habilidade Todas as suas antigas:Ou seja pode usar todas as suas antigas Habilidades que tinha nos ultimos tempos evolutivos. Copycat Habillity:Uma nova habilidade Neos.Que o permite copiar a habilidade do Oponente,e negar ativações de habilidades e portais do oponente,até mesmo se a carta do oponente for atendida a qualquer requisito.
Meu Maxus Helios esta completo!!!!!!!
Autor: Matt....P.....Silva  | Publicado: 2010-10-04T13:22:00-07:00

Pessoal,nesse Sábado a minha mae me deu um Máxus Helios inteiro de presente,e agora é isso.Finalmente eu consegui o meu derradeiro Bakugan.NÃO VÃO ACREDITAR:6000 Gs