ENEM 2016 - Prova de Espanhol 2
Autor: Guia Prático de Espanhol | Publicado: 2017-01-02T12:27:00-03:00

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<!-- DO NOT EDIT THIS PART -->

function quiz(form) {

	var i = 0
	var result1=document.form1.answer1.selectedIndex
	var result2=document.form2.answer2.selectedIndex
	var result3=document.form3.answer3.selectedIndex
	var result4=document.form4.answer4.selectedIndex
	var result5=document.form5.answer5.selectedIndex
	
{

<!-- CHANGE THE NUMBER AFTER THE DOUBLE EQUAL SIGN TO THE CORRECT DROP DOWN ANSWER -->
<!-- FOR EXAMPLE, IF THE THIRD DROP DOWN ANSWER IS CORRECT, TYPE 3 AFTER THE EQUAL SIGNS -->
<!-- NOTE THAT FOR MY SECOND QUESTION, THE FIRST DROP DOWN ANSWER IS CORRECT -->

	if (result1 == 3){
			document.form1.check1.checked = "yes"}
	if (result2 == 2){
			document.form2.check2.checked = "yes"}
	if (result3 == 1){
			document.form3.check3.checked = "yes"}
	if (result4 == 4){
			document.form4.check4.checked = "yes"}
	if (result5 == 3){
			document.form5.check5.checked = "yes"}


<!-- CHANGE THESE NUMBERS TO BE EXACTLY THE SAME AS THE ONES IN THE CODE ABOVE -->
<!-- YOU SHOULD ONLY HAVE TO CHANGE THE NUMBERS AFTER THE DOUBLE EQUAL SIGN -->

                  if (result1==3){i++}
	if (result2==2){i++}
	if (result3==1){i++}
                if (result4==4){i++}
	if (result5==3){i++} 
	
	
<!-- DO NOT EDIT THIS PART FOR THE CALCULATOR -->

		document.total.score.value = i
		var per =  ((i / 5) * 100)
		document.total.percent.value = per }

		}




Texto 01
Desde Nápoles hasta Johannesburgo, desde Buenos Aires hasta Barcelona, los actos de xenofobia y racismo indican que nos encontramos ante un fenômeno global. Definida por la Real Academia de la Lengua como el “odio, repugnancia y hostilidad a los extranjeros”, la xenofobia va de la mano con los flujos migratorios por razones económicas o ambientales, y el desplazamiento forzado provocado por los conflictos armados internos y las guerras. El otro, el que vista, habla y tiene otra cultura y una religión diferente es visto con sospecha, desconfianza y temor en los paises delllamado primer mundo. Los politicos de derecha y los grandes medios “ensalzan lo propio denigre lo ajeno” contribuyendo a crear un clima de miedo y odio hacia el extraño y desconocido.<!-- more -->
TAMAYO, G.E. Disponível em: www.alainet.org. Acesso em: 23 fev. 2012.
01.  No texto, a relação entre o fenômeno discriminatório e a postura dos políticos de direita e de grandes meios de comunicação tem a função de 
a) denunciar as práticas que encobrem as diferenças.
b) tornar públicas as razões econômicas da xenofogia.
c) criticar aqueles que favorecem a aparição do medo.
d) reclamar das atitudes tomadas pelos países desenvolvidos.
e) apontar as causas que determinam os fluxos migratórios. 


    &nbsp;&nbsp;
    Seleccionar
    A
    B
    C
    D
    E


Texto 02

Disponível em: www.sasia.org.ar. Acesso em: 30 maio 2016.
02. Essa propaganda foi criada para uma campanha de conscientização sobre a violência contra a mulher. As palavras que compõem a imagem indicam que a  
a) violência contra a mulher está aumentando.
b) agressão à mulher acontece de forma física e verbal.
c) violência contra a mulher é praticada por homens.
d) agressão à mulher é um fenômeno mundial.
e) violência contra a mulher ocorre no ambiente doméstico. 

  
    &nbsp;&nbsp;
    Seleccionar
    A
    B
    C
    D
    E


Texto 03: Canción con todos

Salgo a caminar
Por la cintura cósmica del sur 
Piso en la región 
Más vegetal del tiempo y de la luz 
Siento al caminar 
Toda la piel de América en mi piel 
Y anda en mi sangre un río 
Que libera en mi voz 
Su caudal. 
Sol de alto Perú 
Rostro Bolivia, estaño y soledad 
Un verde Brasil besa a mi Chile 
Cobre y mineral 
Subo desde el sur 
Hacia la entraña América y total 
Pura raíz de un grito 
Destinado a crecer 
Y a estallar. 
Todas las voces, todas 
Todas las manos, todas 
Toda la sangre puede 
Ser canción en el viento. 
¡Canta conmigo, canta 
Hermano americano 
Libera tu esperanza 
Con un grito en la voz!
GÓMEZ, A. T. Mercedes Sosa: 30 años. Buenos Aires: Polygram, 1994.
03. Canción con todos é uma canção latino-americana muito difundida e consagrada pela voz da cantora argentina Mercedes Sosa. Com relação à América Latina, seus versos expressam
a) desejo de integração entre os povos.
b) entusiasmo por caminhar pela região.
c) valorização dos recursos naturais.
d) esforço para libertar os oprimidos.
e) vontade de cantar os tipos humanos. 


  &nbsp;&nbsp;
    Seleccionar
    A
    B
    C
    D
    E


Texto 04
La excelente cosecha literaria latinoamericana de la segunda mitad del siglo XX puede resumirse en unos cuantos nombres: los del colombiano Gabriel García Márquez, el peruano Mario Vargas Llosa, los argentinos Jorge Luis Borges y Julio Cortázar, el cubano Alejo Carpentier, el chileno José Donosco, los mexicanos Octavio Paz y Carlos Fuentes... Hay más escritores dignos de figurar en ese cuadro de honor, por supuesto. Pero en él no podría faltar ninguno de los mencionados. Carlos Fuentes, fallecido ayer a los 83 años em Ciudad de México, se labró a pulso su puesto en él. Novelista, ensayista, dramaturgo, guionista de cine, profesor en las más destacadas universidades americanas y europeas, Fuentes supo reflejar en su obra el espíritu de México, forjado en el mestizaje y en la red de complejidades que comporta. Pero no sólo eso. En todo momento, Fuentes fue un paladín de la libertad, tanto en lo relativo a la imaginación y el talento creativo que impregna sus obras, como en lo referente al compromiso social. 
Disponível em: www.lavanguarda.com. Acesso em: 27 jul. 2012. 
04. Apesar da proximidade entre as linguas portuguesas e espanhola, muitas expressões não são equivalentes. No texto, a expressão “a pulso” indica que Carlos Fuentes
a) trabalhou em suas obras as questões relativas ao contexto social de seu país.
b) escreveu suas principais obras com base no princípio da liberdade de criação.
c) integrou o quadro dos escritores latino-americanos mais destacados do século XX.
d) alcançou o devido reconhecimento literário dentro e fora de seu país por mérito próprio.
e) tratou em suas obras dos principais assuntos da cultura mexicana do passado e do presente. 

  &nbsp;&nbsp;
    Seleccionar
    A
    B
    C
    D
    E


Texto 05
Ante las situaciones adversas algunas personas sufren secuelas a lo largo de toda la vida. Otras, la mayoría, se sobreponen y la intensidad de las emociones negativas van decreciendo con el tiempo y se adaptan a la nueva situación
Hay un tercer grupo de personas a las cuales la vivencia del trauma las hace crecer personalmente y sus vidas adquieren un nuevo sentido y salen fortalecidas.
Investigadores de la Unidad de Psicología Básica de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) han analizado las respuestas de 254 estudiantes de la Facultad de Psicología en diferentes cuestionarios para evaluar su nivel de satisfacción con la vida y encontrar relaciones con su resiliencia y con la capacidad de reparación emocional, uno de los componentes de la inteligencia emocional, que consiste en la habilidad de controlar las propias emociones y las de los demás.
“Algunas de las características de las personas resilientes pueden ser entrenadas y mejoradas, como la autoestima y la regulación de las propias emociones. Con este aprendizaje se podría dotar de recursos a las 
personas para facilitar su adaptación y mejorar su calidad de vida”, explica Joaquín T. Limonero, profesor del Grupo de Investigación en Estrés y Salud de la UAB y coordinador del estudio.
Disponível em: www.tendencias21.net. Acesso em: 28 jul. 2012 (adaptado)
05. A reportagem cita uma pesquisa que tem como tema o 
comportamento das pessoas diante das adversidades. De acordo com o texto, um dos objetivos da investigação com os alunos da Faculdade de Psicologia é
a) entender de que forma os traumas sofridos servem de 
suporte para a resolução dos problemas que surgirão ao longo da vida.
  b) compreender como a adaptação das emoções negativas contribui para o desenvolvimento da inteligência emocional.
  c) analisar os vínculos entre a satisfação existencial, a flexibilidade e a habilidade de recuperar-se emocionalmente.
  d) verificar de que forma as pessoas exercitam e melhoram a autoestima e o controle das emoções.
e) sistematizar maneiras de dotar as pessoas de recursos  para lidar com as emoções próprias e alheias.


  &nbsp;&nbsp;
    Seleccionar
    A
    B
    C
    D
    E


  <!---- END QUESTIONS ----!>



<!-- START CALCULATOR -->
 <!-- DO NOT EDIT THIS PART FOR THE CALCULATOR -->


  
  
    
    
      
      
        
        
      
      
    
    
      
      
        Você acertou
        
        
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          de
          &nbsp;
        
        
      
    
    
      
      
        
        Sua pontuação:
        &nbsp; %
        
      
      
    
  
  



  
  <!-- END CALCULATOR -->
  
  
  Criado por Maurício Silva
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