Opniões sobre o estímulo científico rondoniense
Autor: Danilo Lessa Bernardineli | Publicado: 2012-06-04T00:33:00-04:00

Confúcio,

Ando reparando ultimamente que talvez um dos maiores obstáculos para o real crescimento de nosso estado seja a aparente falta aptidão do rondoniense jovem pela tecnologia e ciência. Simplesmente sou incapaz de observar curiosidade e ingenuidade nos estudantes do ensino médio. Algumas coisas que seriam considerados comuns e repetitivos em lugares onde a ciência tem mais tradição, como por exemplo a robótica, é visto como se fosse algo de outro mundo!

Sou extremamente fascinado por conhecimento e por diversas vezes fui considerado "diferente" por possuir interesses E buscar construir algo emcima deles. Sou assim desde criança e talvez seja essa busca por conhecimento precoce que me fez tentar construir objetos que apenas via em filmes. Cito a robótica como exemplo pois talvez seja o mais representante de nossa expectativa do futuro. Não é difícil montar um robô! Exige-se apenas conhecimentos superficiais de eletrônica e alguma ingenuidade. Porém é visto por nossos jovens como algo de Europa ou ITA, mas daqui? Impossível.

Eu sonho com o meu lar sendo próspero algum dia, e imagino que a possibilidade de nosso estado deixar de depender do setor primário para passar para um de setor terciário depende dos corretos cuidados dos cérebros rondonienses. Não quero ser diferente em meu lar, e sim gostaria de ver várias outras pessoas sonhadoras e famintas por conhecimento igual eu. Sinto que o rondoniense adolescente talvez não precise exatamente de mais anos ou não de estudo, mas sim de estímulos para admirar o conhecimento. 

Normalmente a admiração pelo conhecimento pode vir por dois caminhos. A primeira é a busca pela resposta da vida, que muitas vezes é suprida pela religiosidade pessoal. A segunda é visualizando os efeitos práticos. Apesar da tecnologia estar presente em todo lugar, a falta de demonstrações a respeito dela faz que a mistifique! Isso inibe em muito a caminhada para a inovação. Sugiro apenas a desmistificação do conhecimento humano e suas tecnologias. Sugiro oficinas nas escolas públicas de como criar coisas legais, como bicicletas elétricas, carros movidos a voz e eletrônicos interessantes.

Observo também a surpreendente performance dos acadêmicos cearenses, que em últimos anos vem ocupando proporções muito altas comparadas aos demais estados brasileiros. A média geral é parecida com os outros estados nordestino, mas na média entre os melhores, Ceará obtém performance melhor que estados como Rio de Janeiro e Paraná, que apresentam índices sócio-econômicos muito superiores. Apenas no ITA, o vestibular mais difícil do Brasil, de 120 vagas, mais de 40 foram para os cearenses. Por que eles tem uma performance tão boa? Uma breve pesquisa me diz que a única diferença real entre a escola cearense e as demais, é o envolvimento maior com as olimpíadas escolares (especialmente em matemática e física). Estudei praticamente toda minha vida em Rondônia, mas nunca vi comprometimento real da educação com as olimpíadas de conhecimento, tanto que sequer temos uma a nível estadual. Aliás, quando eu estudei em uma escola particular, mesmo demonstrando vontade de participar na Olimpíada de Matemática, fui impedido! 

Não sei realmente se o senhor chegará a ler meu texto, porém senti necessidade de expôr minha opinião. Não sei ao exato a minha motivação. A inspiração veio quando uma colega pediu ajuda para a feira de ciências, e quando sugeri um carro controlado remotamente, ela ficou assustada, imaginando que era impossível (e ela é destaque em física). O passo a passo para construir tal carro não usa sequer uma página inteira e o conhecimento exigido se limita a saber o que é volts e watts. E saber que não pode ligar positivo no negativo. 

Sempre achei que curiosidade é o caminho para o conhecimento e sonhos são o caminho para as realizações. Mas não consigo ver a curiosidade nos estudantes. São curiosos quando crianças, porém perdem ela quando crescem. Não sei exatamente o que é possível fazer, tentei expor algumas ideias texto acima. Perdoe-me por qualquer incoerência ou erro. Escrevi tudo por intuição e impulso.

Que seu trabalho lhe abençoe com o melhor mandato de Rondônia! Você, Confúcio, é quem eu tenho como exemplo na política.