CURSOS NA CALEIDOS
Autor: CIA PALAVRA EN - CANTADA | Publicado: 2013-02-19T14:30:00-08:00




CURSOS PARA O 1o. SEMESTRE 2013-&nbsp;&nbsp;Linguagem da Dança&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; para profissionais,&nbsp;às 4as, 19-20.30h&nbsp;&nbsp;&nbsp; para interessados em geral,&nbsp;às 5as,&nbsp;18.30-20h&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Curso prático de improvisação, composição e fruição da&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; dança&nbsp;contemporânea a partir dos princípios desenvolvidos por Rudolf&nbsp; &nbsp; Laban e proposta metodológica da Dança no Contexto de Isabel Marques.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Curso semestral&nbsp;&nbsp;&nbsp; Valor mensal: R$200,00&nbsp;&nbsp;&nbsp; (R$ 180,00 + plano de desmonetarização*) *leia abaixo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Início dias 06 e 07 de março de&nbsp;&nbsp;2013-&nbsp;Dançando na Escola&nbsp;&nbsp;&nbsp; para professores,&nbsp;às 3as, 18.30-20h&nbsp;&nbsp; possibilidade de formação de turma às 6as, 8.30 sob demanda&nbsp;&nbsp;&nbsp;Curso teórico/prático de formação permanente para professores que&nbsp;&nbsp; ensinam dança em escolas formais, ONGs e projetos governamentais. A&nbsp;&nbsp; partir de práticas reflexivas de dança com os professores serão discutidas&nbsp;&nbsp; situações de sala de aula que dizem respeito a processos de ensino e&nbsp; &nbsp;aprendizagem da dança no ambiente escolar. Esse curso terá como polo&nbsp;&nbsp; irradiador a proposta metodológica da Dança no Contexto desenvolvida por&nbsp;&nbsp; Isabel Marques.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Valor mensal: R$200,00&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (R$ 180,00 + plano de desmonetarização*) *leia abaixo&nbsp;&nbsp;&nbsp;Professores da rede pública: R$140,00 (mensais)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(R$120,00 + plano de desmonetarização*) *leia abaixo&nbsp;&nbsp;Início dia&nbsp;de 05 de março&nbsp;de 2013
-&nbsp;Dança,&nbsp;teatro, música, poesia para/com crianças&nbsp;&nbsp;aos sábados, programação divulgada mensalmente&nbsp;&nbsp; horário:&nbsp;10 às 12h&nbsp;&nbsp; faixa etária: 7 a 10 anos&nbsp;PLANO DE DESMONETARIZAÇÃOO Caleidos está praticando a desmonetarização. Isso significa que uma parte do investimento em nossos cursos&nbsp;pode ser realizada por meio de outros valores que não o monetário. Esses "outros valores" não precisam ser a exata proporção do desconto transformado em algum objeto/mercadoria. A ideia é desvincular a possibilidade de&nbsp;troca&nbsp;da relação monetária, uma espécie de escambo ( ex-câmbio ), por exemplo: vasos de planta, detergentes, incensos, enfeites, desinfetantes, papel sulfite, algo produzido pela própria pessoa, óleo de peroba, pó de café, lustra móveis, pano de prato, objetos usados e interessantes,&nbsp;esponja de pia, caixa de chá, perfex, pano de chão, latas bonitas&nbsp;etc. são possibilidades de "completar" o pagamento sem o uso de dinheiro, é importante que seja repetido: não há necessidade de relação direta e aritmética entre o desconto e&nbsp;o objeto/mercadoria trazido, interessa aqui é desmonetarizar e relação de troca. Tampouco nos interessa o raciocínio de "ajudinha" ou "doação", pelo contrário,&nbsp;interessa-nos mais a desvinculação monetária e a redescoberta de outros valores.No entanto, sempre haverá a possibilidade de se pagar com dinheiro o valor do complemento.&nbsp;informações, inscrições e reservas pelo e-mailcaleidos@caleidos.com.brconheça Isabel Marques e Fábio Brazil&nbsp;


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