O amar e o ensinar!
Autor: Lis Machado | Publicado: 2011-09-01T17:08:00-07:00


E chegou setembro! E junto com o setembro uma lembrança de infância. Hoje na aula do dia 1 de setembro iniciamos a manhã com uma brincadeira que já não é tão comum no âmbito infantil, suposto que as coisas e as gerações mudam. Brincamos de Escravos de Jó, em círculo todos deram os braços e se entregaram a brincadeira, embora, convenhamos, o espaço não fosse o mais adequado para a brincadeira. Em seguida surgiu uma discussão muito interessante sobre a brincadeira onde os colegas relacionaram a dinâmica feita com o se relacionar com o próximo. Muitos falaram que sem sintonia poderá ser difícil de haver um bom desenvolvimento entre a turma, mas ao contrário do dito houve uma receptividade muito boa entre os colegas. Mas como muitos disseram, no final da dinâmica a sintonia e a sincronia da turma acabaram por fluir de uma maneira bem legal entre todos. E já dentro dessa discussão surgiu o tema “aprender”, e nisso uma frase me chamou muita atenção “Aprender é muito mais que memorizar”. E realmente é aprender é dominar e é aprender a buscar aquilo a todos os momentos, pois sempre se aprende em qualquer fase e situação da vida. Também surgiu a relação da experiência, que é sempre significativa para os dois envolvidos na relação “ensinar e aprender”, e, além disso, é fazer e ter prazer.Em seguida nos reunimos em grupos para discutir o texto “Ser professor é gostar do outro” de Juvany Viana. No grupo falamos sobre diversos assuntos dentre eles o que seria o amor pelos alunos, e após várias opiniões concluímos que esse amor abordado no texto é o amor pela profissão, o amor pelo conjunto e não o amor individual por cada singular aluno. Também discutimos sobre as qualidades da autora do texto cujo nome é Juvany, e também as diferenças entre as aplicações de ensino em uma cidade do interior e uma metrópole. E não menos importante, abordamos o fator “oralidade”, pois a professora do texto em questão era leiga e só havia estudado até a sétima série. Seguido a esse momento tivemos, no grupo, uma conversa com a professora sobre respeito, relações, as diferenças entre os conhecimentos de cada indivíduo, e também as diferenças entre alguns aspectos da contemporaneidade e das gerações passadas (comportamentos sociais).Tivemos um intervalo de alguns minutos e retomamos a aula com o debate dos grupos sobre o texto discutido. Todos os grupos abordaram as suas visões sobre o texto e surgiram opiniões sobre/quanto ao “ensinar”, “aprender”, “diferenças entre professor e educador”, “curso Pró-formação”, “o que é ser professor”, “as questões da oralidade”, “o professor leigo dentro da sala de aula”, “amar como um ato de ajudar e de fazer o bem”.E dentro todos os temas o assunto mais discutido foi sobre o amor do professor pela profissão e pelo aluno. Vários colegas concordaram com coisas diferentes, uns acreditam que é possível sim amar todos os alunos, já outros não concordaram com esse tipo de amor, mas sim em um amor pelo ato e não pelo aluno em si. Mas por dentre de toda essa discussão o que ficou para mim foi o fato de que é necessário haver uma paixão pela profissão de ensinar, pois é ela que será o maior incentivo e disposição para se seguir em frente com uma profissão que é tão difícil, tão complexa, mas tão bonita. Para e ensinar tem que se amar, e aí sim o ensino será bem direcionado. 
Até a próxima!