DEFICIÊNCIAS/NECESSIDADES=INCLUSÃO/CIDADANIA
Autor: Rozana Nascimento | Publicado: 2014-06-30T12:20:00-07:00

http://youtu.be/5Ya2_luDzes

O link&nbsp; trata-se de um vídeo que mostra a realidade dos "surdocegos" em busca da comunicação.

Na sequência propostas didáticas utilizando Pranchas Livre de Comunicação.



Figura:01







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Figura: 03
















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&nbsp;


 
 
 
 P { margin-bottom: 0.21cm; }P.western {  }




A execução da atividade
implicou baixar o programa para edição de Prancha Livre de
Comunicação. Conforme a demonstração através das imagem
trabalhou-se as seguintes ideias: 


Figura: 01 – A proposta
seria mostrar os animais que costumamos ter e criar em casa, os
animais domésticos ou que possam ser domesticados.

Figura: 02  -  Seria a
seleção dos animais que o usuário mais gosta ou admira

Figura: 03  -  Prática
de esporte, benefícios e  cuidados com o corpo

Figura: 04  -  Rotina
escolar, interação, brincadeiras, atividades a cumprir e
afetividades.

Foram construídas,
conforme as figuras, quatro propostas de atividades. O trabalho pode
ser aplicado a qualquer faixa etária, pois uma vez efetuada a
avaliação da pessoa, seja ela, criança/jovem/adulto, e constatar a
sua possibilidade de ação, se há habilidade e competência para
desenvolver a tarefa em questão,  poderemos mensurar e até
diagnosticar as deficiências apresentadas. 


Como experiência destaco
a importância como ferramenta de aprendizagem com infinitas
possibilidade de criar.  De forma  simples  a criança pode se
expressar e produzir, demonstrando eficiência na comunicação.

Prancha Livre de Comunicação

Pessoas
não alfabetizadas ou que ainda estão no processo de alfabetização
e que possuem dificuldade de se comunicar através da fala, fazem uso
de simbologias específicas. Estas, são formadas por um conjuntos de
símbolos que contém um significado próprio e, com a combinação
de dois ou mais, formam frases expressando suas vontades e dizeres.
Entre as mais conhecidas estão a PCS, PIC e Bliss. Entretanto seu
uso é comum com pranchas de madeiras e símbolos impressos em papel.



A
Prancha Livre de Comunicação é um software que foi desenvolvido
para automatizar esse processo de comunicação alternativo, provendo
facilidades de uso através do computador. 


A
simbologia contida na prancha foi desenvolvida especialmente para
esse fim, sendo permitida para uso geral.

Espera-se que esta nova ferramenta
seja bem aceita pelos usuários, tanto nas escolas de educação
especial como também nos lares de pessoas com distúrbios motores e
de comunicação, proporcionando maior comodidade ao interagirem com
seus professores, colegas, interlocutores e familiares. 


Fatima
Rozana – Junho/2014