Baixa autoestima leva escola chinesa a abrir turma só para meninos
Autor: Tecnolês | Publicado: 2012-06-05T08:17:00-07:00

  FERNANDA MORENADireto de Pequim    &nbsp;  &nbsp;  Com melhores notas e mais chances de entrar nas universidades de maior prest&iacute;gio, as estudantes chinesas t&ecirc;m causado um movimento de contrafluxo na cultura paternalista do pa&iacute;s. A preocupa&ccedil;&atilde;o com a consequente falta de confian&ccedil;a pessoal e a baixa na masculinidade gera a chamada "crise dos meninos", que temem um poss&iacute;vel mundo sob o controle das mulheres.  Confira os 10 melhores sistemas de ensino do mundo  "A educa&ccedil;&atilde;o superior &eacute; o &uacute;nico n&iacute;vel da sociedade em que as mulheres se d&atilde;o melhor na China", conta a americana Leta Hong Fincher, doutoranda em G&ecirc;nero na Universidade Tsinghua, em Pequim, uma das mais respeitadas do pa&iacute;s.  A fim de garantir a entrada de mais meninos nas universidades de ponta, como Tsinghua, Universidade de Pequim, Jiaotong, Universidade do Povo e Universidade de Comunica&ccedil;&atilde;o, a Escola de Ensino M&eacute;dio N&uacute;mero 8 abriu inscri&ccedil;&otilde;es para uma classe s&oacute; de meninos. O projeto, aceito em car&aacute;ter experimental, foi aprovado no final de mar&ccedil;o e entrou em vigor no dia 18 de abril.  A ideia inicial de Lu Qinsheng, diretor da escola, era transformar o estabelecimento todo em uma escola preparat&oacute;ria para rapazes. Mas seu pedido s&oacute; foi concedido para duas classes experimentais com a capacidade para 60 alunos.  A crise dos meninos chineses&nbsp;O fen&ocirc;meno n&atilde;o &eacute; isolado e j&aacute; vem sendo estudado em escolas mundiais h&aacute; d&eacute;cadas. Analistas prop&otilde;em diversos m&eacute;todos disciplinares para manter meninos competitivos na escola e que levem em considera&ccedil;&atilde;o as diferen&ccedil;as neurol&oacute;gicas entre os g&ecirc;neros. A separa&ccedil;&atilde;o das classes, por&eacute;m, &eacute; controversa no mundo acad&ecirc;mico, com as escolas preparat&oacute;rias masculinas e internatos sendo criticados pela forma&ccedil;&atilde;o de jovens menos capazes de lidar com o sexo oposto.  Para Lu, meninas s&atilde;o mais disciplinadas e, por isso, atingem melhores resultados na escola, o que abala a confian&ccedil;a dos meninos em suas pr&oacute;prias capacidades. Uma aula sem meninas, diz o diretor da escola de Xangai, permite a execu&ccedil;&atilde;o de um plano did&aacute;tico especial, a fim de que os alunos "possam atingir suas capacidades plenas".  Especialistas da Academia de Ci&ecirc;ncias Sociais de Xangai apontam que a crise dos meninos revela problemas com o sistema educacional e de avalia&ccedil;&atilde;o chin&ecirc;s, que desconsidera caracter&iacute;sticas comumente masculinas, como hiperatividade. "Os meninos chineses s&atilde;o mais mimados do que as meninas, pois crescem sob o valor cultural que diz que, para que casem, eles precisam ter um apartamento, e os pais devem comprar o im&oacute;vel", explica Leta. "Com isso, os meninos acreditam que os pais, a sociedade, devem algo a eles, e tendem a se esfor&ccedil;ar menos".  Conforme o Atlas Mundial de G&ecirc;nero na Educa&ccedil;&atilde;o 2012 da Unesco, as escolas chinesas t&ecirc;m mais meninas matriculadas do que meninos. Cerca de 78% dos meninos em idade para cursar o ensino m&eacute;dio est&atilde;o matriculados, ao passo que 83% das meninas t&ecirc;m uma vaga garantida nas escolas nacionais. Na gradua&ccedil;&atilde;o, a m&eacute;dia comparativa cai para 24% dos meninos e 25% das meninas.  A necessidade financeira, que obriga diversos jovens de fam&iacute;lias pobres a trabalhar, &eacute; uma das causas da descontinuidade na educa&ccedil;&atilde;o. Para chinesas da zona rural, que estudam at&eacute; o sexto ano, em m&eacute;dia, o fato de serem alfabetizadas &eacute; suficiente. Depois disso, elas partem ou para o casamento ou para o trabalho no campo.  A separa&ccedil;&atilde;o dos g&ecirc;neros&nbsp;A separa&ccedil;&atilde;o entre meninos e meninas na escola criou um debate na m&iacute;dia chinesa. Primeiro, porque sugere que meninos que convivem com meninas perdem masculinidade. A segunda quest&atilde;o levantada &eacute; a dificuldade que os meninos poderiam vir a ter durante a fase adulta para se relacionar com o sexo oposto. Por fim, a terceira quest&atilde;o seria o aumento da viol&ecirc;ncia nas escolas devido aos "&acirc;nimos masculinos". "Os meninos lidam de forma pior com autoridade que meninas, e s&atilde;o mais dif&iacute;ceis de controlar. Principalmente na China, por serem os preferidos das fam&iacute;lias e, assim, mais mimados", avalia Leta.  Em abril, a escola Yueqing Yucai, de Zhejiang, prov&iacute;ncia no nordeste do pa&iacute;s, emitiu uma s&eacute;rie de proibi&ccedil;&otilde;es com rela&ccedil;&atilde;o ao contato entre meninos e meninas. Est&atilde;o proibidos os passeios de m&atilde;os dadas, conversas em locais privados (como corredores escuros) e o namoro entre os estudantes. A ideia &eacute; for&ccedil;ar que os alunos se foquem nos estudos.  Em diversas prov&iacute;ncias, as meninas s&atilde;o ainda obrigadas a manter os cabelos curtos para que n&atilde;o chamem a aten&ccedil;&atilde;o dos meninos.  Mulheres sofrem discrimina&ccedil;&atilde;o na China&nbsp;Ainda que as meninas garantam notas mais altas e ocupem mais vagas nas institui&ccedil;&otilde;es de ponta, os setores da educa&ccedil;&atilde;o que atraem os meninos s&atilde;o os que garantem sal&aacute;rios mais altos, como tecnologia da informa&ccedil;&atilde;o e engenharias (71% dos estudantes s&atilde;o homens) e administra&ccedil;&atilde;o de Empresas (52%). Apenas 25% das vagas para cursos de MBA s&atilde;o ocupadas por mulheres.  "As meninas chinesas estudam muito e conseguem se especializar altamente. Por&eacute;m, os avan&ccedil;os femininos na educa&ccedil;&atilde;o n&atilde;o se traduzem no fortalecimento das mulheres cultural ou economicamente", explica Leta. "As mulheres ainda ganham menos, t&ecirc;m menos chances de serem promovidas e t&ecirc;m uma carreira mais curta".  As raz&otilde;es para a discrimina&ccedil;&atilde;o v&atilde;o al&eacute;m da cultura e aumentam conforme as mulheres envelhecem, diz Leta. Pelos costumes, as chinesas devem casar aos 25 anos, ter filhos aos 28 e aposentar-se entre 50 e 55 anos. "Os empregadores t&ecirc;m mais medo de contratar mulheres em fun&ccedil;&atilde;o da posi&ccedil;&atilde;o social que ocupam, por serem m&atilde;es e precisarem cuidar dos filhos", acrescenta a especialista.  O governo chin&ecirc;s n&atilde;o tem pol&iacute;ticas de g&ecirc;nero para garantir que ou a crise dos meninos n&atilde;o ocorra ou que as mulheres n&atilde;o sejam discriminadas no mercado de trabalho. Al&eacute;m de a lei chinesa garantir aos homens uma aposentadoria mais tardia, a representa&ccedil;&atilde;o feminina pol&iacute;tica &eacute; virtualmente nula. "Se o governo tomasse medidas firmes contra a discrimina&ccedil;&atilde;o de g&ecirc;nero e n&atilde;o alardeasse uma 'desvantagem' masculina, a igualdade seria maior e o mercado de trabalho, mais saud&aacute;vel", reitera Leta.  Fonte: Terra Educa&ccedil;&atilde;o      Posted via email from paulorfreitas's posterous