CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
Autor: Anice - Tutora PEAD | Publicado: 2010-05-17T12:50:00-03:00

CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, IE 2010Santiago de Chile, Diciembre 1, 2 y 3 de 2010www.ie2010.clORGANIZAN- Centro de Computación y Comunicación para laConstrucción del Conocimiento, C5 (www.c5.cl)Departamento de Ciencias de la ComputaciónFacultad de Ciencias Físicas y MatemáticasUniversidad de Chile- Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa, ADIE(www.adie.es)- Software LIbre en TEleformación, SOLITE (remo.det.uvigo.es/solite)Acción de Coordinación 508AC0341CYTED- Capítulo Español de la Sociedad de Educación del IEEE (www.ieec.uned.es/ES)Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de ControlUniversidad Nacional de Educación a Distancia, España- Red Iberoamericana de Informática Educativa, RIBIE (www.ribie.org)Cooperación IberoamericanaCYTEDPATROCINAN- Conicyt, Chile- Sociedad Chilena de Ciencia de la Computación- CYTEDPRIMER LLAMADO A PRESENTAR TRABAJOSEn forma especial y ya por segunda vez, este añose reúnen los tres eventos Iberoamericanos másimportantes de Informática Educativa, el CongresoRIBIE en su 10ma versión, SIIE en su 12va versióny TISE en su 15va versión, todo ello para darlugar al Congreso Iberoamericano de InformáticaEducativa, IE 2010. El espíritu de este Congresoes reunir a los grandes exponentes deIberoamérica y el mundo para conformar un espaciode presentación, intercambio y difusión deexperiencias sobre Informática Educativa, enespecial en las áreas: 1. Nuevas tendencias en elaprendizaje con tecnología digital, 2. e-Learningy e-Inclusion, 3. Interacción persona-computador,y 4. Diseño, desarrollo, evaluación, usos yaplicaciones de software educativo e Internet.Este congreso es de carácter multidisciplinario,donde concurren disciplinas como ingeniería desoftware, educación, interacciónpersona-computador, psicología educacional,diseño gráfico y telecomunicaciones. Están en elámbito del Taller trabajos que impliquen lapresentación de resultados de investigación enlas siguientes áreas y líneas de trabajo (pero no limitados a ellas):- Diseño, desarrollo y evaluación de software educativo- Experiencias innovadoras de las TICs en educación- Metodologías de uso de TICs de apoyo al aprender- Los aspectos sociales de las TICs en contextos educativos- Formación de profesores en TICs- Accesibilidad y Usabilidad de TICs para la educación- m-Learning y 1:1 Learning- Web social, sistemas de colaboración, comunidades y el aprendizaje- Herramientas y recursos basados en Web- TIC para personas con discapacidad- Game-based learning- t-Learning- Modelos de interfaces interactivas- Modelos de producción de software multimedial- Políticas públicas del uso de TICs en la educaciónCOMITE DE PROGRAMAPresidente Comité de ProgramaJaime Sánchez, Universidad de Chile, ChileCo-Presidente Comité de ProgramaAntónio José Mendes, Universidad de Coimbra, PortugalComité de Programa- Ignacio Aedo Cuevas, Universidad Complutense de Madrid, España- Fernando Albuquerque Costa, Universidade de Lisboa, Portugal- Luis Anido, Universidad de Vigo, España- Cristina Azevedo Gomes, Instituto Politécnico de Viseu, Portugal- Antonio Benavente, Universidad Católica de Santa María, Perú- Ximena Barrientos, Universidad de Monterrey, México- Antonio Bartolome, Universidad de Barcelona, España- Maria Helena Braz, Universidade Técnica de Lisboa, Portugal- Alberto Cañas, Institute for Human & MachineCognition, The University of West Florida, U.S.A.- Ana Amélia Carvalho, Universidade do Minho, Portugal- Natalia Castañon, Universidad Metropolitana, Venezuela- Nancy Castillo, Universidad del Bío-Bío, Chile- Manuel Castro, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España- Luca Cernuzzi, Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, Paraguay- Isabel Chagas, Universidade de Lisboa, Portugal- Lucila Costi Santarosa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil- Carlos Delgado, Universidad Carlos III, España- Neide Dos Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil- Josep M. Duart Montoliu, Universitat Oberta de Catalunya, España- Ramon Fabregat Gesa, Universitat de Girona, España- Lea Fagundes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil- Manuel J. Fernandez Iglesias, Universidad de Vigo- Baltasar Fernández Manjon, Universidad Complutense de Madrid, España- Alfredo Fernandez-Valmayor, Universidad Complutense de Madrid, España- Paulo Gileno Cysneiros, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil- Jesús González Boticario, Universidad Nacionalde Educación a Distancia, España- Luis Guerrero, Universidad de Chile, Chile- Pedro Hepp, Tecnología, Integración y Desarrollo, TIDE, Chile- Ulrich Hoppe, Universität Duisburg-Essen, Alemania- Helmuth Leighton, Universidad de Antofagasta, Chile- Martín Llamas Nistal, Universidad de Vigo, España- Maria João Loureiro, Universidade de Aveiro, Portugal- Maria João Silva, Instituto Politécnico Porto, Portugal- Ines Kereki, Universidad ORT, Uruguay- Luis Maldonado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia- Maria José Marcelino, Universidade de Coimbra, Portugal- Ruben Dario Martinez, Universidad Nacional Mar del Plata, Argentina- António José Mendes, Universidad de Coimbra, Portugal- António Moreira, Universidade de Aveiro, Portugal- Roberto Moriyón Salomón, Universidad Autónoma de Madrid, España- Regina Motz, Universidad de la República, Uruguay- Antonio Navarro, Universidad Complutense de Madrid, España- Miguel Nussbaum, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile- Manuel Ortega, Universidad de Castilla- La Mancha, España- Álvaro Ortigosa, Universidad Autónoma de Madrid, España- António José Osório, Universidade do Minho, Portugal- Manuel Prieto, Universidad de Castilla-La Mancha, España- Raul Ramirez, Instituto Tecnológico de Monterey, México- Fernando Ramos, Universidade de Aveiro, Portugal- Miguel Ángel Redondo, Universidad de Castilla - La Mancha, España- Belmiro Rego, Instituto Politécnico Viseu, Portugal- Miguel Rodríguez Artacho, Universidad Nacionalde Educación a Distancia, España- Gustavo Rossi, Universidad Nacional de La Plata, Argentina- Rocío Rueda, Universidad Central, Colombia- Juan Manuel Sánchez Pérez, Universidad de Extremadura, España- José Luis Sierra Rodríguez, Universidad Complutense de Madrid, España- Juan Silva, Universidad de Santiago de Chile, Chile- Vitor Teodoro, Universidade Nova Lisboa, Portugal- Jose Valdeni, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil- Angel Velásquez, Universidad Rey Juan Carlos, España- Raúl Aguilar Vera, Universidad Autonoma de Yucatán, Mexico- Adriana Vergara, Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile- Rosa Viccari, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil- Claudia Zea, Universidad Eafit, ColombiaPRESENTACION DE TRABAJOS Y PRODUCTOS DE SOFTWARE Y WEB EDUCATIVOSExisten dos categorías de trabajos para IE 2010: Papers y Póster.Los trabajos que se presenten en la categoría"Papers", deben dar cuenta de resultados deinvestigaciones empíricas o teóricas, avancessustantivos de proyectos en curso, discusionesdel estado del arte, análisis de aspectosrelevantes, análisis de casos, experienciasimplementadas, metodologías, innovaciones y otrosproductos que alimenten la discusión académica entorno a los temas del IE. Los trabajos puedenestar escritos en castellano, inglés o portugués.Para IE 2010 se editará un CD que comprenderátodos los trabajos aceptados y que se entregarádurante la realización del Congreso.Los mejores trabajos serán seleccionados, deacuerdo a la evaluación del Comité de Programa,para ser publicados en alguna de las siguientes revistas:- IE Comunicaciones- Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, IEEE-RITA- Anual Publication (TICAI 2010) Latin Americanchapters of the IEEE Education Society- Educação Formação & TecnologiasLos trabajos que se presenten en la categoría"Pósters", deben dar cuenta de trabajos que estánen proceso en torno a los temas del IE. Lostrabajos pueden estar escritos en castellano, inglés o portugués.Todas las contribuciones deben ser enviadas enformato Word, y seguir las directrices oficialesde ACM Proceedings Format disponible enhttp://www.acm.org/sigs/pubs/proceed/template.html.La extensión de los trabajos se limitará a 8páginas para "Papers" y a 4 páginas para "Pósters".Todas las propuestas deben ser anónimas, sin elnombre de los autores o el nombre de lainstitución del autor. Estos datos sólo deben serincluidos en la presentación del formulario.Las postulaciones deberán hacerseelectrónicamente utilizando el sistema de gestiónde conferencias que estará disponible en la Web.La evaluación de los trabajos estará sujeta alcumplimiento estricto de estos requerimientos. Laaceptación o rechazo será notificada a los autores por correo electrónico.FECHAS IMPORTANTES- Septiembre 1-14 de 2010: Envío de Papers y Pósters- Octubre 15 de 2010: Notificación de aceptación o rechazo de trabajos- Octubre 25 de 2010: Envío versiones finales de los trabajos aceptados- Diciembre 1,2 y 3: Realización del CongresoINSCRIPCION- 100.000 pesos (asistentes Chilenos)- 50.000 pesos (estudiantes Chilenos)- US$200 dólares (asistentes Extranjeros)- US$100 dólares (estudiantes Extranjeros)INFORMACIONESSecretaria IE2010ie2010@c5.clFax: +56-2 673 1297