Diagnóstico Falho ou Tardio para Autismo é Comum, porque é Fácil confundi-lo com Várias Doenças
Autor: Simone Barbosa Pasquini | Publicado: 2013-04-25T08:00:00-03:00




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São Paulo – Uma criança que não se relaciona bem com as outras e que não atende  aos chamados dos pais apresenta características semelhantes às do autismo, mas  esse isolamento pode significar outros problemas, alerta a psicomotricista  Eliana Rodrigues Boralli Mota. Na Associação dos Amigos da Criança Autista  (Auma), uma entidade sem fins lucrativos localizada na zona norte da capital  paulista, Eliana atendeu, por exemplo, uma criança diagnosticada como autista,  mas que sofria, na verdade, de deficiência auditiva.

Desde que fundou a Auma, há 25 anos, Eliana já orientou muitos pais que  receberam diagnóstico errado de seus filhos. Um dos alunos atualmente atendido  pela associação chegou com diagnóstico de autismo e de surdez e por isso usava  um aparelho auditivo. A psicomotricista conta que suspeitou do diagnóstico e  descobriu que ele não tinha problema auditivo algum. “O aparelho só sacrificava  a vida da criança, tornava o mundo [mais] barulhento, infernal para ele, [já  que] usava o aparelho sem necessidade”.

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A diretora da entidade, Rosy Pomeranclblum, lembra-se de como foi difícil a  chegada do garoto à associação. “Ele chegou aqui nervoso, enlouquecido, usando o  aparelho auditivo. Imagina ampliar os sons [e sem ser surdo]”. Segundo ela, é  muito difícil o diagnóstico de autismo e os próprios psiquiatras têm  dificuldade. Além da surdez, explica Eliana, o autismo pode ser confundido com  outras síndromes, traumas ou psicoses. Segundo ela, não existe nenhum exame  clínico que diagnostique o transtorno de forma segura. “O diagnóstico é baseado  na observação comportamental. 

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Há uma relação de características que determinam  se a pessoa é ou não portadora de Transtorno Invasivo de Desenvolvimento [TID],  em que o autismo está inserido”.

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Outro problema é a demora em reconhecer o autismo. Carlos Roberto Aragão,  supervisor de almoxarifado, tem um filho autista de 10 anos chamado Diego. Ele  conta que teve ajuda da associação para chegar ao diagnóstico. “No início, eu  percebia que ele era diferente das outras crianças, porque não se enturmava. Ele  ficava sempre separado, brincando sozinho”.

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Para tentar ajudá-lo a interagir com outras crianças, Carlos matriculou o  filho em uma escola regular, quando tinha 3 anos de idade. O menino ficou ali  por um ano, mas o ensino não surtiu efeito e os professores também não  perceberam os sinais de autismo. Com 4 anos, ele foi levado à Auma, onde foi  orientado, recebeu o diagnóstico correto e passou a frequentar as aulas.

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Hoje, Carlos avalia que o desenvolvimento do filho tem avançado, ainda que de  forma lenta. “É tudo muito demorado, muito lento. Quando você convive  diariamente, se acostuma, é difícil perceber [o desenvolvimento]. Mas tem gente  que viu ele há algum tempo, vê agora [e percebe] muita diferença”.

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A própria Eliana já passou pelo sofrimento de receber o diagnóstico. Ela tem  uma filha de 27 anos, a Natália, que é autista. “Nesse dia, eu morri. Morri por  um ano. Tive a sensação de que o mundo tinha desabado e eu não conseguia sair de  debaixo dos escombros. Chorei muito, fiquei deprimida e só continuo existindo  porque o amor que tenho pela minha filha é e sempre será maior do que a dor que  sinto”.

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Ela também precisou enfrentar a dificuldade de obter o diagnóstico correto  para Natália. “Naquela época, o diagnóstico ainda era uma coisa assombrosa,  difícil de se alcançar”, recorda. Atualmente, o encaminhamento para o  diagnóstico pode ser feito por pediatras, neurologistas, psicólogos,  fonoaudiólogos e educadores. O laudo de autismo para finalidades jurídicas,  porém, pode ser emitido apenas por médico psiquiatra.

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Fonte: Portal EBC