Tribunal Temático: COTAS / MST
Autor: Professora Cássia | Publicado: 2011-04-27T18:08:00-07:00

PROJETO TRIBUNAL DO JÚRIDEBATES TEMÁTICOS:
COORDENAÇÃO: Professora Cássia/ HistóriaColabores fundamentais: Prof. Dr. Antonio Neves (Direito)Professora Rita&nbsp;ProfessorApoio: Professor Valdinei (Português)Professora Jeanette (Filosofia)Convidados Especiais: Alunos do 4o ano técnicoAlunos Protagonistas: Ensino Médio 3E e 3G (Noturno)

Objetivos:&nbsp;Pesquisar e debater os temas em questão
Atuar em equipe
Integrar as duas turmas
Trabalhar a interdisciplinaridade
Praticar retórica / oratória
Experienciar nova metodologia de ensino

Etapas:1 - Apresentação do tema para as turmas2 - Organização de grupos, considerando as ideologias (pró e contra os temas propostos)3. Pesquisa com monitoramento4. Palestra com Dr Antonio Neves, referente a organização básica de um tribunal de júri5. Simulado com cada turma. Temas diferentes, para prática (Pena de Morte e Homosexualismo)6. Recomendações finais / Definição de Promotoria e Advogados de Defesa, com respectivos assistentes, para cada um dos temas7. Apresentação
Dia 25/abril/2011:Alunos protagonizaram em simulação um Tribunal do Júri.Muito bem preparados e impecavelmente vestidos...AUDITÓRIO: uma audiência atentaEquipes de Apoio,
&nbsp;devidamente posicionadasA defesa, frente a Promotoria e ao JuizPromotorias desafiadoras.No palco: 11 jurados atentosO JUIZ: Professor Dr. Antonio NevesA postura e participação dos ouvintes contribuiu bastante&nbsp;para o sucesso da atividadeNos intervalos, um folga...Retomada dos trabalhos.&nbsp;Muitas competência e seriedadeO enfrentamento aos questionamentos.A participação ativa dos alunos assistentesOs resultados deram vitória às promotorias.Repetidamente a sociedade rechaça as reinvindicações justas de Reforma Agrária. Também a Lei que amplia as oportunidades para o ingresso de negros nas universidades ( cotas) foi derrotada. A opinião pública manifesta na atividade demonstrou que, mais uma vez, a corda arrebentou do lado mais fraco. É a vida...Na minha opinião: vitória dos brilhantes alunos, independentemente dos temas.&nbsp;Todos defenderam seus ideais com muita garra.
Esse tipo de postura que é capaz de transformar a sociedade na qual vivemos.&nbsp;Não podemos esquecer que a luta foi desigual: Os que defendiam essas duas importantes temáticas sociais não enfrentaram apenas seus colegas de classe, mas uma mídia poderosa que faz com que a história dos vencedores torne-se em ponto de vista que os próprios vencidos a defendem (contra si mesmos, como um tiro no próprio pé).
NESSE PROJETO SAEM VITORIOSOS:Os alunos: pelo crescimento em responsabilidade, habilidades, preparação e conhecimento.Educadores: pelo despreendimento, abertura para novas práticas interdisciplinaresA escola: pela excelente Equipe Pedagógica e de apoio, pelo espaço de debates privilegiado, zelosamente organizado. Por incentivar esse tipo de prática inovadora, capaz de integrar professores e alunos, uma ponte fundamental entre ensino-aprendizagem.
NOSSOS AGRADECIMENTOS àsEquipes de Apoio:&nbsp;
DireçãoEquipe PedagógicaProfessores e Alunos&nbsp;Irmã Regina e Valquíria (fotografia), Secretários (recados, impressões e cópias), &nbsp;Bibliotecárias (material de apoio), Marli (auditório e equipamentos eletrônicos) e Funcionárias da Recepção.
NA SEQUÊNCIA, OS CONTEÚDOS EM DEBATE(a serem postados)