AGORA É OFICIAL: CORDELTECAS NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO RN
Autor: Geralda Efigênia | Publicado: 2017-02-01T18:06:00-08:00






1

Pelas
estradas da vida

Que
vamos atravessando

A
escola é uma parada

Importante.
E interessando,

Nela
se aprende tudo.

Que
esteja se desejando.

2

Uma
escola dedicada

Que
sente ser seu dever

Educar,
seus professores

São
bons no seu métier,

Dando
aos alunos motivo

Para
muito agradecer.

3

Sendo
o professor o guia

Que
conduz essa estação

Será
ele o responsável

Por
fazer a educação

O
aluno é o seu agente

Para
tal transformação.

4

Não
importando o espaço

Quando
se quer aprender

Onde
houver ensinamentos

E
fácil compreender

Com
testes apresentados

Que
o aluno tem poder.

5

Agora
eu passo a falar

De
algo muito legal,

Um
projeto inovador

Que
já existe, é real.

CORDELTECA
NAS ESCOLAS,

Dando
um balanço geral.

6

É
a SEEC procurando

Inovar
para trazer

O
gosto para os estudos

Que
o jovem deixou de ter

E
a leitura do cordel

Muito
poderá fazer.

7

Cordel
traz conhecimento;

É
fácil de assimilar;

Pode
ser lido ou cantado

Em
todo e qualquer lugar,

Com
temas os mais diversos

Para
ao leitor conquistar.









8

Cada
escola hoje em dia

Pode
e deve organizar 

Um
espaço determinado

Para
do cordel falar

Onde
o estudante aprendiz

Tenha
alguém para o ensinar.

9

Bem
sabemos não&nbsp; ser fácil

Rimar
e metrificar

É
dom! É dádiva divina! 

Mas
podemos estudar

O
que está no folheto 

Para
com a rima falar.

10

Qual
sendo um pano de fundo,

O
cordel bem poderia

Ser
feito para estudar

História,
Geografia,

Matemática,
Português

Ou
até Filosofia.

11

A
SEEC teve a ideia

Da
sistematização

Legalizar
o que antes

Já
faziam por paixão.

Agora
nosso estudante

Vai
fazer também refrão.

12

A
escola organizada,

Eixos
temáticos em dia,

Interligando
os conceitos

Leitura
dando alegria

Com
o cordel permeando

O
fazer do dia a dia.

13

Um
patrono é necessário

Para
a cordelteca abrir

Um
cordelista de nome

Que
possa subsistir

À
história do cordel

Na
escola que o exibir.

14

Experiências
diversas 

Dão-nos
plena segurança

Que
o Projeto funciona

Não
é coisa de criança

Já
há cinco funcionando,

É
o Projeto que avança.





15

Em
Natal, o Miguelinho

Foi
quem primeiro implantou

O
sucesso foi tão grande 

Que
a cidade encantou

Foi
noticia de jornal

Toda
a imprensa mostrou.



16

Depois
na Mauricio Freire,

Cordelteca
Seu Joel,

Até
hoje faz sucesso

E
produção tem papel.

Estudantes
cordelistas

Ali
fizeram cordel.

17

Cerro
Corá minha terra

Também
veio prestigiar

Foi
à terceira Cidade

A
cordelteca criar

Milanez
é seu patrono.

Foi
pra me homenagear.

18

Querubina
da Silveira

É
lá em Cerro Corá

Prestando
essa homenagem

Ao
poeta popular

Meu
Pai José Milanez

Poeta
deste lugar.

19

Continuando
a história

Da
cordelteca escolar

Veio
à quarta cordelteca

Que
vem homenagear

O
poeta João Batista.

Lagoa
Nova, o lugar..

20

Mais
cordeltecas existem

Funcionando,
e de agrado:

As
escolas progressistas

José
Fernandes Machado

A
José Gonçalves e,

Com
trabalho a ser citado,

21

A
Sebastiao Gurgel

Onde
o cordel se apresenta

Como
opção de leitura

À
comunidade atenta

De
estudantes que gostam

Da
leitura que orienta.







22

Vou
parando por aqui

Mas,
querendo, poderia

Falar
bem mais do assunto

O
que me causa alegria,

Pois
o cordel me acompanha,

Sempre
no meu dia a dia.

23

Ao
criar as cordeltecas

Sinto-me
emocionada,

Chorando
em todas elas

Quando
a mim são mostradas

As
experiências tidas

Com
cordéis agraciadas.

24

Esse
projeto deu certo

As
escolas aceitaram

Os
cordéis já produzidos

Nos
tocaram e encantaram

Cada
um mais bem escrito

Os
estudantes mostraram

25

Cabe
agora aos professores

E
diretores de escolas

Juto
aos seus coordenadores,

Com
seus pupilos, as molas,

Para
um bom aprendizado

Trazer
o verso rimado

Para
dentro das cacholas.





Geralda
Efigênia

(Revisado
por Rosa Regis)



Natal/RN

05/12/2016



QUERO DEDICAR ESSE TRABALHO AS PROFESSORAS: CLAUDIA SANTA ROSA,M. D. SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA, MONICA GUIMARÃES SECRETÁRIA ADJUNTA E ROSÂNGELA OLIVEIRA, COORDENADORA DAS DIRETORIAS REGIONAIS DE ENSINO, MULHERES DE VISÃO LARGA, PROATIVAS E TOTALMENTE COMPROMETIDAS EM FAZER EDUCAÇÃO DE/E COM QUALIDADE. A LEITURA PRA ESSAS MULHERES! &nbsp;É TUDO, E O CORDEL NÃO FOGE A REGRA DELAS NÃO.&nbsp;