Receita de alfabetização!
Autor: Monalisa Meninelli | Publicado: 2012-04-25T05:59:00-07:00







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Receita de Alfabetização


Ingredientes:


1 criança de 6 anos

1 uniforme escolar

1 sala de aula decorada

1 cartilha


Preparo:


Pegue
1 criança de 6 anos, limpe bem, lave e enxágüe com cuidado. Enfie a
criança dentro do uniforme e coloque-a sentadinha na sala de aula
(decorada com motivos infantis). Nas oito primeiras semanas, sirva como
alimentação exercícios de prontidão. Na nona semana, ponha a cartilha
nas mãos da criança.


Atenção; tome cuidado para que ela não se contamine com o contato de livros, jornais, revistas e outros materiais impressos.


Abra
bem a boca da criança e faça com que ela engula as vogais. Depois de
digeridas as vogais, mande-a mastigar uma a uma as palavras da
cartilha. Cada palavra deve ser mastigada no mínimo sessenta vezes. Se
houver dificuldade para engolir, separe as palavras em pedacinhos.


Mantenha
a criança em banho-maria durante quatro meses, fazendo exercícios de
cópia. Em seguida, faça com que a criança engula algumas frases
inteiras. Mexa com cuidado para não embolar.


Ao
fim do oitavo mês, espete a criança com um palito, ou melhor, aplique
uma prova de leitura e verifique se ela devolve pelo menos 70% das
palavras e frases engolidas.


Se isso acontecer  considere a criança alfabetizada. Enrole-a num bonito papel de presente e despache-a para a série seguinte.


Se
isso não acontecer  se a criança não devolver o que lhe foi dado para
engolir, recomece a receita desde o início, isto é, volte aos
exercícios de prontidão. Repita a receita quantas vezes for necessário.
Se não der resultado, ao fim de três anos enrole a criança em um papel
pardo e coloque um rótulo: aluno repetente.



Alfabetização sem Receita


Pegue
uma criança de seis anos mais ou menos, no estado em que estiver, suja
ou limpa, e coloque-a numa sala de aula onde existam muitas coisas
escritas para olhar, manusear e examinar.


Sirva
jornais velhos, revistas, embalagens, anúncios publicitários, latas de
óleo vazias, caixas de sabão, sacolas de supermercado, enfim, tudo o
que estiver entulhando os armários de sua casa ou escola e que tenha
coisas escritas.


Convide a criança para brincar e ler, adivinhando o que está escrito. Você vai descobrir que ela sabe muita coisa!


Converse
com a criança, troque idéias sobre quem são vocês e as coisas que
gostam ou não. Depois escreva no quadro algumas coisas que forem ditas
e leia para ela.


Peça
à criança que olhe as coisas escritas que existem por aí, nas ruas, nas
lojas, na televisão. Escreva algumas dessas coisas no quadro.


Deixe
a criança cortar letras, palavras e frases dos jornais velhos. Não
esqueça de pedir para que ela limpe a sala depois, explicando que assim
a escola fica limpa.


Todos
os dias leia em voz alta alguma coisa interessante: historinhas,
poesia, notícia de jornal, anedota, letra de música, adivinhação,
convite, mostre numa nota fiscal algo que você comprou, procure um nome
na lista telefônica. Mostre também algumas coisas escritas que talvez a
criança não conheça: dicionário, telegrama, carta, livro de receitas.


Desafie
a criança a pensar sobre a escrita e pense você também. Quando a
criança estiver tentando escrever, deixe-a perguntar ou ajudar o
colega. Aceite a escrita da criança. Não se apavore se a criança
estiver comendo letras. Até hoje não houve caso de indigestão
alfabética.


Invente
sua própria cartilha, selecione palavras, frases e textos interessantes
e que tenham a ver com a realidade da criança. Use sua capacidade de
observação, sua experiência e sua imaginação para ensinar a ler. Leia e
estude sempre e muito.

Encontrei esse texto e AMEI!! Só não sei quem é a autora..