O que Sagan responderia?
Autor: Roberta Chiesa Bartelmebs | Publicado: 2012-08-10T06:13:00-07:00





Hoje
me deparei com esta imagem em uma Rede Social de grande acesso:









Cada
um terá um pensamento sobre essa imagem, e eu posso classificá-los por tipo de
pessoa, tipo de crenças... Então, resolvi “convidar” para uma conversa, o famoso
astrônomo Carl Sagan (vocês já leram sobre ele aqui em nosso blog). Ele vai dar
sua opinião a respeito da mensagem central dessa imagem.



&nbsp;Prezado Sr Sagan[1], o
que o senhor responderia para o autor dessa imagem? O senhor acredita que há
alguma relação entre a Ciência ensinada nas escolas com esse tipo de
compreensão dos fatos ali expostos (produção científica X pobreza extrema)?



“Acredito
que começa por aí... Gostaria de poder lhes contar sobre professores de
ciências inspiradores, nos meus tempos de escola primária e secundária. Mas,
quando penso no passado, não encontro nenhum. Lembro-me da memorização automática
da tabela periódica dos elementos, das alavancas e dos planos inclinados, da
fotossíntese das plantas verdes, e da diferença entre antracito e carvão
betuminoso. Mas não me lembro de nenhum sentimento sublime de deslumbramento,
de nenhum indício de uma perspectiva evolutiva, nem de coisa alguma sobre ideias
errôneas em que outrora todos acreditavam”. 



Devo
lhe dizer Sr Sagan, com certo pesar, que eu também não tenho boas lembranças do
ensino de ciências em minha escolarização. Acredito que as pessoas que criaram
e compartilham essa imagem também não têm... O senhor acredita que isso gere
analfabetismo científico? Quais seriam as consequências dele para os nossos
dias?



“Toda
geração se preocupa com o declínio dos padrões educacionais. Um dos ensaios
curtos mais antigos, escrito na Suméria há 4 mil anos, lamenta que os jovens
sejam desastrosamente mais ignorantes do que a geração imediatamente anterior.
Platão também referiu-se a esse tema há 2400 anos. Não sei até que ponto a
ignorância em ciência e matemática contribuiu para o declínio da Atenas antiga,
mas sei que as consequências do analfabetismo científico são muito mais perigosas
em nossa época do que em qualquer outro período anterior. É perigoso e
temerário que o cidadão médio continue a ignorar o aquecimento global, por
exemplo, ou a diminuição da camada de ozônio, a poluição do ar, o lixo tóxico e
radioativo, a chuva ácida, a erosão da camada superior do solo, o desflorestamento
tropical, o crescimento exponencial da população. Os empregos e os salários
dependem da ciência e da tecnologia. Se a nossa sociedade não puder fabricar,
com alta qualidade e a preços baixos, os produtos que as pessoas querem comprar,
as indústrias continuarão a se deslocar e a transferir um pouco mais de
prosperidade para outras partes do mundo. Como podemos executar a política
nacional – ou até mesmo toar decisões inteligentes sobre nossas próprias vidas –
se não compreendemos as questões subjacentes?”



O
senhor tocou num ponto muito importante que está representado na imagem.
Acredito que as pessoas não compreendem bem o papel da ciência em suas vidas. O
que o senhor poderia nos esclarecer sobre essa questão?



“As
doenças que outrora vitimavam bebês e crianças têm sido progressivamente mitigadas
e curadas pela ciência – por meio da descoberta do mundo microbiano, pela
compreensão de que os médicos e as parteiras devem lavar as mãos e esterilizar
os seus instrumentos, pela nutrição, por medidas sanitárias e de saúde pública,
pelos antibióticos, remédios, vacinas, pela descoberta da estrutura do DNA,
pela biologia molecular, e agora pela terapia genética. O número de anos de
expectativa de vida de uma criança com diagnóstico de leucemia tem aumentado
progressivamente. A ciência permite que a Terra alimente um número de seres
humanos cem vezes maior, e sob condições muito menos penosas, do que era
possível há alguns milhares de anos. Sei que a ciência e a tecnologia não são apenas
cornucópias despejando dádivas pelo mundo. Os cientistas não só conceberam
armas nucleares; eles também pegaram líderes políticos pela lapela,
argumentando que a sua nação, qualquer que fosse, tinha que ser a primeira a
fabricar uma dessas armas. Mas não podemos simplesmente concluir que a ciência
coloca poder demais nas mãos de tecnólogos moralmente fracos ou de políticos
corruptos e ávidos de poder. A espada da ciência tem dois gumes. Sua força
terrível impõe a todos nós, inclusive aos políticos, mas especialmente aos
cientistas, uma nova responsabilidade, mais atenção às consequências de longo
prazo da tecnologia, uma perspectiva que ultrapasse as fronteiras dos países e
das gerações, um incentivo para evitar os apelos fáceis do nacionalismo e do
chauvinismo. Os erros estão se tornando caros demais”.



E
com relação a essa ignorância popular, a respeito da ciência e tecnologia, e
também, talvez principalmente, com relação à forma de governo do mundo
capitalista, o que o senhor teria a nos dizer sobre isso?



“Edmund
Way Tale, em seu livro &nbsp;Circle of the seasons de 1950,
compreendeu melhor o dilema: Moralmente,
é tão condenável não querer saber se uma coisa é verdade ou não, desde que ela
nos dê prazer, quanto não querer saber como conseguimos o dinheiro, desde que
ele esteja na nossa mão. É desanimador descobrir a corrupção e a
incompetência governamentais, pro exemplo, mas será melhor não saber a
respeito? A que interesses a ignorância serve? Se nós, humanos, temos uma
propensão hereditária a odiar os estranhos, o único antídoto não é o
autoconhecimento? Se ansiamos por acreditar que as estrelas se levantam e se
põem para nós, que somos a razão da existência do Universo, a ciência nos
presta um desserviço esvaziando essa presunção? Descobrir, como agora parece
provável, que o nosso planeta é um entre bilhões de outros mundos na galáxia da
Via Láctea, e que a nossa galáxia é uma dentre bilhões de outras, expande
majestosamento a arena do que é possível”.



Então,
para finalizar, o senhor poderia nos resumir qual o (ou quais os) motivo para
divulgarmos a ciência e as produções do conhecimento científico?



“Divulgar
ciência, tentar tornar seus métodos e descobertas acessíveis aos que não são
cientistas, é o passo que se segue natural e imediatamente. Não explicar a
ciência me parece perverso. Quando alguém está apaixonado, quer contar a todo o
mundo. Mas há outra razão. A ciência é mais do que um corpo de conhecimento, é um
modo de pensar”. 



Referência:

Carl
Sagan – O Mundo assombrado pelos
demônios - 3º reimpressão – São Paulo; Companhia de bolso – 2006.












[1]
Os diálogos aqui apresentados
foram construídos com excertos do livro: “O mundo assombrado pelos demônios” de
Carl Sagan (3ªed. 2009), são diálogos fictícios (até certo ponto) porque sempre
dialogamos com o autor de uma obra através de seus escritos!