Aulas de Língua estrangeira!
Autor: Escola Leonor de Castro Borges | Publicado: 2011-07-06T15:21:00-07:00

A partir desse ano 2011 até 2013 os alunos da LCB receberam o Novo Livro Didático de Língua estrangeira. O "LINKS" como é denominado em homenagem ao gato Lince  do Continente Europeu em particular da Inglaterra e também por ser um livro baseado na tecnologia da Informática, por isso, "LINKS", referente a pesquisa em sites da Web.Esse livro didático é um pouco dos demais pelo fato de duas características diferentes: primeiro possui um Cd pelo qual o aluno pode utilizar em casa e nas aulas de Listening na escola e em segundo ele é Consumível, ou seja o livro é inteiramente do próprio aluno.Alguns professores tem tido dificuldade com o uso do Livro, aqui irão apenas algumas dicas.1º: Procure avaliar o Nível da turma, quantas palavras em inglês a turma conhece e até que ponto eles podem entender as palavras pronunciadas em inglês. Faça a seguinte atividade: Pronuncie a palavra "Cat"e escreva no quadro e dê três opções para que o aluno identifique a palavra certa.a) Rat b) Cat c) Hat daí a resposta, não traduza para o português e sim emita o som do animal, assim ele saberá que "Cat" é gato em português.2º: Ao saber o nivelamento de seus alunos, não se recuse e nem se apavore em usar o livro didático só porque você constatou que eles próprios não irão acompanhar o conteúdo do Livro.Na verdade use sua criatividade e selecione as partes que você tem certeza que eles acompanharão.Por exemplo: Use exploração de vocabulário de palavras pesquisando no dicionário, Uso da Mímica para a exploração de vocabulário, Mímica com desenho é muito legal, utilize gêneros de textos em sua sala de aula como o cardápio, folders de produtos, e-mail, preencher um formulário com dados pessoais, utilização de música ao explorar o vocabulário e gramática, etc.3º: Você poderá avaliar seu aluno das seguintes formas: Listening, Writing and Speaking.Listening: Como vc já praticou algumas atividades de "ouvir" com seus alunos você poderá avalia-lo com este critério para uma das notas avaliativas. Writing: É a famosa avaliação escrita, Não esqueça de incluir um texto nesta avaliação(Compreende a avaliação do Reading-leitura) e algumas questões para interpretação. Também dentro da avaliação Writing inclua a gramática estudada durante as aulas e explore vocabulário com cruzadinhas e uso de gravuras.Speaking: A forma de Avaliação do "Speaking" é em dupla, pois você irá propor uma pequena conversação em inglês, você irá avaliar a pronúncia e a utilização de novas palavras.4º: Não deixe de utilizar filmes legendados e música que estão no auge de sucesso! Peça para eles ouvirem primeiro a música e só depois que você passa a letra em inglês , depois você pede para eles tentarem traduzir sem uso de dicionário, somente pelas palavras que já possuem conhecimento. Depois conclua a aula pedindo para levarem na aula seguinte a "tradução da música em português" (site vagalume) e daí você poderá tirar sua aula de português.5º: Empenhe-se na Cultura, confecione bandeiras dos países de língua inglesa e peça para seus alunos estudarem as empresas estrangeiras que temos no Brasil e a partir disso tudo poderão realizar uma amostra cultural na escola. (filmes americanos, artistas, festas populares americanas e inglesas, cardápio, etc).Faça um curso de idiomas já que não se habilita em uma especialização em Língua Estrangeira e até uma Licenciatura. Converse em bate papos na Internet em inglês e faça cursos on lines de inglês na Internet, aperfeiçoe sua pronúncia a cada dia.um forte abraço para todos meus colegas de profissão,Prof. Guilherme Araújo.