OBSERVAÇÃO FEITA DE NOSSO GRUPO NO COLÉGIO ODORICO TAVARES
Autor: Paulo Castro | Publicado: 2011-06-16T13:05:00-07:00

Observações da 2º visita ao Colégio dia 24/05/2011.Antes da Oficina

1-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como o professor organiza a sala de aula?
è Não teve organização. Os alunos ao conversarem, o professor chamava constantemente a atenção da turma, dizia que se não ficassem em silêncio iria tirar pontos ou retirar da sala.
2-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor utiliza livro didático?
è Raramente. Às vezes pede aos alunos que levem o livro para sala de aula para a realização de atividades a partir de leituras do assunto e realização de exercício propostos. Ou então, diz as páginas onde estão localizados exercícios para os aluno fazer em casa e entregar na aula seguinte. 
Disse o professor: “ Os alunos não trazem o livro para a escola porque acham muito pesados”.

3-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Procedimentos metodológicos do professor?
è Professor faz leitura prévia do assunto e depois coloca mapa conceitual no quadro.
è O professor distribui material ( textos ) para os alunos.
è O professor pede que os alunos leiam o texto proposto em sala de aula.
è O professor observa a participação e o interesse do aluno.
è O professor distribui a unida com: teste, exercícios, pesquisa&nbsp; e relatórios baseados em experimentos e prova.
è Quando o professor faz experimentos em laboratório, cobra o assunto na avaliação.
è O professor faz resoluções de exercícios e esclarece dúvidas.
4-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Recursos Pedagógicos utilizados pelo professor?
è Quadro, piloto, textos, tabela periódica.
è No laboratório: vidrarias e algumas substâncias.
è Pesquisa- Internet.
5-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor trabalha sua disciplina de modo interdisciplinar?

è Somente quando surge a oportunidade de relacionar o assunto&nbsp; a outras disciplinas.
è O professor chama a atenção dos alunos fazendo a relação dos assuntos que farão parte do vestibular.

6-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A visão dos alunos a respeito da aula?
è Não gostam da aula de química, pois obtem sempre notas baixas. Não conseguem entender os assuntos, até disseram que é a disciplina mais difícil da escola.
7-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A visão do professor a respeito da turma?
è Os alunos não aprendem porque são desinteressados, não querem nada; boa parte dos alunos parecem que vem a escola a passeio. Mesmo tirando notas baixas não se preocupam com a situação.
8-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que os alunos gostariam de aprender?
è Não deu para perguntar a eles, pois quando o professor de química saiu da sala, imediatamente entrou outro.
9-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Perguntamos ao professor: “ O que os alunos acham dos experimentos feitos no laboratório”? 
è Disse o professor: Boa parte fazem os experimentos porque sabem que é para nota, porém nem sempre realizo os experimentos por 2 motivos:&nbsp; primeiro porque fico com receio de algum aluno sofrer tipo de acidente e/ou quebrar alguma vidraria ( eles são muito agitados ) e segundo porque eles levam muito tempo para entregar os relatórios; precisa eu pressionar.
10-&nbsp; Como o professor define:
a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Plano de curso: não cedeu a informação.
b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Plano de curso: não cedeu a informação.

11-&nbsp; Fonte de busca dos assuntos?
è Livro: resumo.
è Internet: Coloca o site no quadro para futura pesquisa dos alunos.