Tecnologias Aplicadas ao Ensino Superior
Autor: DIDATICA TECNOLOGIA | Publicado: 2009-10-30T18:08:00-07:00


Novas posturas para o aluno e o professor


Estamos chegando ao final da primeira década do século XXI e nesse período, o avanço da tecnologia foi constante e o acesso à internet aumentou. Cada vez mais as pessoas se aproximam do mundo virtual, pagam contas, vendem produtos e serviços, compram diversas mercadorias, interagem com outras pessoas.

Neste aspecto de interação, a educação também está inserida na era digital, na famosa e crescente EAD (Educação à Distância). Com o progresso desse meio de ensino e aprendizagem, existe um novo cenário para alunos e professores do Ensino Superior que com esse avanço tecnológico passaram a desempenhar novos papéis, os quais destacamos:

&nbsp;Aluno

Com o crescimento da EAD, muitos alunos tiveram a oportunidade de ter acesso ao ensino superior à distância, que facilitou a vida daqueles que vivem em localidades distantes de uma instituição de ensino. Isso é fruto da internet e da inserção de novos caminhos de aprendizagem através do ensino à distância. Sendo assim, este aluno tornou-se um aluno virtual e universal, pois também é possível estudar em Portugal sem sair do Brasil.

O ensino à distância fez do aluno um verdadeiro aprendiz virtual, pois o centro do aprendizado está nele próprio e a condução de seus estudos não depende só do professor e sim do seu auto desenvolvimento e seriedade no curso realizado à distância. Estamos certo de que não precisamos mais estar fisicamente em uma sala de aula para aprender. Isso pode ser feito em qualquer lugar e o estudo está onde estamos, a qualquer hora e em qualquer lugar, ou seja, “tempo e espaço não são mais limites para as ambições de conhecimento do aprendiz virtual”. MAIA e MATTAR, (2007).

Um dos conceitos no campo da educação é a heutagogia, que define o aluno como o próprio observador e gestor da sua aprendizagem. Neste caso, os recursos e tecnologias existentes possibilitam ao aluno uma maior dedicação e controle do seu aprendizado, é o aluno independente, embora haja suporte de professores especialistas nos conteúdos abordados em algum curso. Neste novo cenário o aluno busca informações, conduz seus estudos, aplicam seus conhecimentos e não só recebem e memorizam conteúdos.

Professor

Se o aluno se adapta a um novo meio de aprendizagem, o professor também deve estar preparado para um novo método de ensinar , o método virtual.

Seria a EAD o temor da extinção da profissão professor? Será que estes profissionais da educação seriam substituídos por computadores?

Não. O que muda é o papel que o professor vai desempenhar em um grupo de EAD. O professor passa a dar mais suporte ao aluno, desenvolve conteúdos, passa informações, administra e avalia. Ou seja, é praticamente parte da mesma função de professor de ensino presencial. Sendo assim, medo de perder lugar por uma máquina estaria reduzido.

Os professores precisam encaram a EAD como algo novo para a sua prática docente. É algo visto como inclusão e desafios para um melhor desempenho em sala de aula. A vida profissional de um professor universitário é também baseada por atividades fora da sala de aula, tais como congressos, reuniões visitas técnicas e outros compromissos que ajudam a enriquecer sua aula tradicional presencial, mas está aí à possibilidade da EAD para os professores. Se eles não têm disponibilidade de estarem presentes em uma aula diariamente, terá a sua disposição o ambiente virtual e de interação com seus alunos.