Como Produzir Projetos Educativos
Autor: SergipeCultura | Publicado: 2014-05-13T07:57:00-07:00



O Que é um Projeto?

















<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->É
um documento que contém o planejamento de um processo ou de uma atividade
pedagógica.

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->Diz
o que vai ser feito, porque, para quem, quando, para quê, com quais recursos e
como será avaliado.&nbsp; 



Todo projeto
(educativo) é coletivo?



<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->Sim,
porque a escola é um todo dinâmico dividido em várias partes;

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->Sim,
porque a interatividade é intensa e permanente;

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->Sim,
porque todos têm o direito e o dever da participação.



Passos de um Projeto
Educativo



Justificativa

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->É
o PORQUE fazer, a partir de uma avaliação coletiva (dos educadores) da
realidade da comunidade escolar;

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->É
a explicação de uma situação que deve ser transformada. 



Objetivos

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->É
o PARA QUÊ. O aonde se quer chegar, a nova realidade que virá a existir
a partir das ações a serem desenvolvidas. 



Metas

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->São
os objetivos QUANTIFICADOS. Exemplo: Alfabetizar 50 crianças (quantos)
em seis meses (quando);

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->Para
cada objetivo é importante existir a sua meta. 



Público ou Participantes

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->Aqueles
a QUEM o projeto vai beneficiar, levando em conta a faixa etária,
escolaridade e o grupo social no qual eles estão inseridos. 



Cronograma

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->É
o QUANDO pormenorizado em um calendário em formato de tabela, na qual
conste as atividades específicas &nbsp;(na
vertical) e os meses e suas respectivas semanas (na horizontal);

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->O
cronograma é fundamental para o monitoramento do projeto. 





Recursos

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->É
o COM QUEM e COM QUE. Assim, eles são de três naturezas:

Humanos – quem serão os responsáveis;
Materiais – os equipamentos e materiais
     de custeio necessários;
Financeiros – o montante de dinheiro a
     ser aplicado nas atividade (com tabela demonstrativa). 




Metodologia

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->É
o COMO vai ser desenvolvido o trabalho;

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->É
o relato do trabalho, do início ao fim, definindo as etapas, as tarefas e os
responsáveis pelas mesmas; 



Avaliação

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->COMO VAI ou FOI o trabalho; Momentos de
avaliação devem acontecer: 

Antes (para justificar);
&nbsp;Durante (monitorando: o que vai bem e o
     que vai mal);
&nbsp;No final do processo (resultados
     alcançados). 




Bibliografia

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->A
relação das referências práticas e teóricas, bem como de indicativos oficiais
que foram consultados para a elaboração do projeto. 



Responsáveis

<!--[if !supportLists]-->Ò&nbsp;
<!--[endif]-->A
lista dos nomes de todos os ENVOLVIDOS na execução do projeto: 


Corpo diretivo;
Educadores (professores e pedagogos);
Funcionários, estagiários e voluntários. &nbsp; &nbsp; &nbsp;