DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO
Autor: STE SONORA | Publicado: 2009-10-21T16:20:00-07:00

ESCOLA ESTADUAL CMT. MAURÍCIO COUTINHO DUTRA.Esta atividade tem como Professora Regente: Maria Margarete, da Disciplina de Língua Portuguesa, conteúdos trabalhados em sala para o fechamento do conteúdo foram produzidas algumas atividades no programa word com caixas de textos, nas turmas do 9º ano A/B, para entender melhor a diferença de Denotação e Conotação, foram respondidas em duplasPubliquei uma atividade do 9º A dos alunos: Anderson da Cunha Serafim e Gabriel Andrade MartinsNas receitas abaixo, as palavras têm, na primeira, um sentido objetivo, explícito, constante; foram usadas denotativamente. Na segunda, apresentam múltiplos sentidos, foram usadas conotativamente. Observa-se que os verbos que ocorrem tanto em uma quanto em outra - dissolver, cortar, juntar, servir, retirar, reservar - são aqueles que costumam ocorrer nas receitas; entretanto, o que faz a diferença são as palavras com as quais os verbos combinam, combinações esperadas no texto 1, combinações inusitadas no texto 2.TEXTO IBolo de arroz3 xícaras de arroz1 colher (sopa) de manteiga1 gema1 frango1 cebola picada1colher (sopa) de molho inglês1colher (sopa) de farinha de trigo1 xícara de creme de leite salsa picadinhaPrepare o arroz branco, bem solto.Ao mesmo tempo, faça o frango ao molho, bem temperado e saboroso.Quando pronto, retire os pedaços, desosse e desfie. Reserve.Quando o arroz estiver pronto, junte a gema, a manteiga, coloque numa forma de buraco e leve ao forno.No caldo que sobrou do frango, junte a cebola, o molho inglês, a farinha de trigo e leve ao fogo para engrossar.Retire do fogo e junte o creme de leite.Vire o arroz, já assado, num prato.Coloque o frango no meio e despeje por cima o molho.Sirva quente.(Terezinha Terra) TEXTO IIReceitaIngredientes2 conflitos de gerações4 esperanças perdidas3 litros de sangue fervido5 sonhos eróticos2 canções dos beatlesModo de prepararDissolva os sonhos eróticosnos dois litros de sangue fervidoe deixe gelar seu coração.Leve a mistura ao fogo,adicionando dois conflitosde gerações às esperanças perdidas.Corte tudo em pedacinhose repita com as canções dosbeatles o mesmo processo usadocom os sonhos eróticos, mas destavez deixe ferver um pouco mais emexa até dissolver.Parte do sangue pode sersubstituído por suco degroselha, mas os resultadosnão serão os mesmos.Sirva o poema simplesou com ilusões.(Nicolas Behr)b) Exemplo de texto denotativo (texto 3)Os textos informativos (científicos e jornalísticos), por serem, em geral, objetivos, prendem-se ao sentido denotativo das palavras. Vejamos o texto abaixo, em que a linguagem está estruturada em expressões comuns, com um sentido único.Texto 3 - texto técnico-científicoCanibalismo entre insetosSeres que nascem na cabeça de outros e que consomem progressivamente o corpo destes até aniquilá-los, ao atingir o estágio adulto. ... Esse é um enredo que mais parece de ficção científica. No entanto, acontece desde a pré-história, tendo como protagonistas as vespas de certas espécies e as paquinhas, e é um exemplo da curiosa relação dos ‘inimigos naturais’, aproveitada pelo homem no controle biológico de pragas, para substituir com muitas vantagens os inseticidas químicos.(Revista Ciência Hoje, nº 104, outubro de 1994, Rio, SBPC)c) Exemplo de texto conotativo (texto 4)Além dos poetas, os humoristas e os publicitários fazem um amplo uso das palavras no seu sentido conotativo, o que contribui para que os anúncios despertem a atenção dos prováveis consumidores e para que o dito humorístico atinja o seu objetivo de fazer rir, às vezes até com uma certa dose de ironia.Por exemplo, na propaganda de um ‘shopping’, foi usada a seguinte frase:Texto 4 - propagandaO Rio Design Center acaba de ganhar um novo piso.Marmoleumo piso natural(Revista Veja Rio, maio/junho,96)O anúncio tem aí um duplo sentido, pois transmite duas informações:1. o Rio Design Center ganhou uma nova loja - PAVIMENTO SUPERIOR -onde estão à venda pisos especiais;2. nesta loja é possível encontrar o material para piso, importado da Holanda, que se chama Marmoleum.Na frase que fecha o anúncio, desfaz-se a ambigüidade: "Venha até a (ao invés de o) Pavimento Superior e confira esta e outras novidades de revestimentos para pisos". Mas a frase de abertura faz pensar em outros sentidos: o centro comercial ganhou um novo andar, um novo pavimento, ou ganhou um revestimento novo em todo o seu piso, em todo o seu chão.d) Exemplo de conotaçãoOs provérbios ou ditos populares são também um outro exemplo de exploração da linguagem no seu uso conotativo. Assim, "Quem está na chuva é para se molhar" equivale a "/Quando alguém opta por uma determinada experiência, deve assumir todas as regras e conseqüências decorrentes dessa experiência". Do mesmo modo, "Casa de ferreiro, espeto de pau" significa O que a pessoa faz fora de casa, para os outros, não faz em casa, para si mesma.A respeito de conotação, Othon M. Garcia (1973) observa: "Conotação implica, portanto, em relação à coisa designada, um estado de espírito, uma opinião, um juízo, um sentimento, que variam conforme a experiência, o temperamento, a sensibilidade, a cultura e os hábitos do falante ou ouvinte, do autor ou leitor. Conotação é, assim, uma espécie de emanação semântica, possível graças à faculdade que nos permite relacionar coisas análogas ou semelhadas. Esse é, em essência, o traço característico do processo metafórico, pois metaforização é conotação".1 – Escreva um texto no sentido conotativo.( receita)2 - NUMERE EM QUE SENTIDO FORAM EMPREGADAS AS PALAVRASDENOTATIVO (1), ou CONOTATIVO (2):(2) Meu pai é meu espelho(1) Quebrei o espelho do banheiro( 2 ) Essa menina tem um coração de ouro.(2) A Praça da Sé fica no coração de São Paulo.(1) Fez um transplante de coração.(2) Você é mesmo mau: tem um coração de pedra.(2 ) Para vencer a guerra era preciso alcançar o coração do país.( 2 ) Completou vinte primaveras.(1 ) Na primavera os campos florescem.(2 ) O leão procurou o gerente da Metro.(1) O metro é uma unidade de comprimento.( 2 ) Estava tudo em pé de guerra.( 1 ) Ela estava com os pés inchados.( 2 ) É órfão de afeto.(1 ) Muito cedo ele ficou órfão de pai.(1 ) Caíram da escada.( 2 ) O leão caiu num sono profundo.( 1) Feriu-se na boca.( 2) Vem o Flamengo apontando a boca do túnel.( 1 ) O alpinista conseguiu escalar a montanha.( 2 ) Ela disse uma montanha de absurdos.( 1 ) Este cavalo venceu a corrida.( 2 ) Você foi um cavalo durante a partida.( 2 ) Nosso goleiro engoliu um frango naquele jogo.( 1 ) Correu muito, mas não apanhou o frango carijó.( 2 ) A tempestade já conspirava no ar.( 2 ) Os cascos do animal tiravam fogo dos seixos do caminho.( 1 ) O pescador vinha chegando.3- Escolha três orações no sentido conotativo e explique o significado das mesmas.O leão caiu num sono profundo. = Quer dizer que o leão dormiu em um sono profundo.Ela disse uma montanha de absurdos = Quer dizer que disse algo grande, alto como a montanha.Nosso goleiro engoliu um frango naquele jogo. = Quer dizer que ele levou um gol fácil demais para segurar a bola4 - Observe um trecho da canção “Dois rios”, de Samuel Rosa, Lô Borges e Nando Reis, note a caracterização do sol, ele foi empregado conotativamente ou denotativamente? Explique.O sol é o pé e a mãoO sol é a mãe e o paiDissolve a escuridãoO sol se põe se vaiE após se pôrO sol renasce no Japão...Que os braços sentemE os olhos vêemQue os lábios sejamDois rios inteirosSem direçãoQue os braços sentemE os olhos vêemQue os lábios beijamDois rios inteirosSem direçãoNote que a expressão “dois rios inteiros” também foi empregada conotativamente e compõe um dos elementos básicos para a interpretação da letra.Resposta: A poesia foi escrita de modo conotativo, pois expressa palavras que não acontecem realmente.5-Leia as frases ( Fuvest- SP)a) Uma andorinha só não faz verãob) Nem tudo que reluz é ouroc) Quem semeia ventos, colhe tempestadesd) Quem não tem cão caça com gato.As idéias centrais dos provérbios acima são na ordem (marque um X na opção correta):a)solidariedade- aparência- vingança- dissimulação.b)cooperação – aparência- punição- adaptação. Xc)egoísmo- ambição- vingança- falsificação.d)cooperação – ambição – conseqüência- dissimulaçãoe)solidão – prudência- punição – adaptaçãoMichele descobriu que seu marido tinha uma amante, certamente uma franguinha bem mais nova que ela… Michele resolveu dar o troco e matou o marido de ciúmes, saindo toda noite com um antigo amigo de faculdade.O texto é pessoal, apresenta palavras com significado secundário, portanto, trata-se de um texto conotativo.6- Leia atentamente os textos abaixo e indique D quando prevalecer a denotação e C quando prevalecer a conotação:a) ( D ) “O ano de 1948, em Pernambuco, foi marcado por um processo revolucionário, liderado por um Partido Liberal radical.”b) ( C ) “Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois - Recife das revoluções libertárias - Mas o Recife sem história nem literatura - Recife sem mais nada - Recife da minha infância”c) ( D ) “ depois de analisar os prontuários de 964 pessoas operadas no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco, no Recife, o médico Cláudio Moura Lacerda de Melo, 31 anos, concluiu que seus colegas exageraram na requisição de exames radiológicos e de laboratório, ao mesmo tempo em que dão pouca atenção ao exame direto do paciente e a uma conversa com ele sobre o seu histórico de saúde”.d) ( C ) “Em todo triângulo, o quadrado de qualquer lado é igual a soma dos quadrados dos outros dois, menos o duplo produto destes dois lados pelo co- seno do ângulo que eles formam.e) ( C )“ A ciência que se constituiu em torno dos fatos da língua passou por três fases sucessivas antes de reconhecer seu verdadeiro e único objeto’’f) ( C ) “Tantas palavras / Que eu conhecia / E já não falo mais, jamais/ Quantas palavras/ Que ela adorava/ Saíram de cartaz”g) ( C ) “ Abriu os olhos devagar. Os olhos vindos de sua própria escuridão nada viram na desmaiada luz da tarde. Ficou respirando. Aos poucos recomeçou a enxergar, após poucos as formas foram se solidificando, ela cansada, esmagada pela doçura de um cansaço”h) ( D ) “Na literatura brasileira de hoje, talvez seja o conto o gênero de maior destaque, em termos de vigor e criatividade”.07 Indique se as palavras abaixo em destaque estão em sentido denotativo ou conotativo:a) A raiz desta árvore já está afetando a estrutura da casa.______Denotativa_________________________________________b) A raiz de todo o mal da humanidade é a falta de amor._____Conotativa__________________________________________c) Ela é uma víbora perigosa, com suas atividades.Conotativad) A víbora é cobra muito perigosa._____Denotativo__________________________________________