Ensine a classe a rimar Millôr com sarcasmo, estilo e humor
Autor: Vânia Silveira RJ/SP | Publicado: 2012-03-28T13:01:00-07:00



Edição                      1872, em 22 de setembro de 2004Interdisciplinar                      – Língua Portuguesa, Literatura e Cultura
Mostre                      que um viés crítico e inteligentemente debochado                      pode ser o modo mais sério de encarar os poderosos
                        Caio                            Guatelli/ Folha Imagem                     
                                             
                        Millôr Fernandes:                            “Uma coisa é ser o rei dos palhaços,                            
outra coisa é ser o palhaço dos reis”                     

                        
                              
                                    
                                 
                           
                                                         
                              
                                    
Millôr                                      Fernandes: obra; gêneros literários                                      e literatura humorística
 

Dominar                                      a norma culta da Língua Portuguesa                                      e fazer uso da linguagem artística
 

Detectar                                      e analisar o humor em textos literários                                 
                           
                     
Enfim,                      um escritor sem estilo.” Essa definição                      irônica é o cartão de visita de Millôr                      Fernandes. O dramaturgo, tradutor, poeta, jornalista e cartunista                      já havia colaborado com VEJA de 1968 até 1982.                      E desde a semana passada, como um filho pródigo, voltou                      às páginas da revista. Comemore apresentando                      à turma os haicais, as reflexões sem dor e os                      livres-pensamentos desse autor sarcástico e cheio de                      estilo.
topoPreparação                      da aula
Alguns                      fatos da biografia de Millôr Fernandes são importantes                      para a compreensão de sua obra. Informe que o escritor                      nasceu em agosto de 1924, no bairro do Méier (ele grafa                      Meyer na auto-referência jocosa “Guru do Meyer”),                      no Rio de Janeiro. Sua atividade profissional começou                      precocemente e foi exercida em várias publicações,                      como ele mesmo conta no livro A Bíblia do Caos –                      Millôr Definitivo: “Começando em jornal                      antes de completar 14 anos, desde cedo, sem que soubesse por                      que, chamado humorista, o autor escreveu e desenhou ininterruptamente                      em periódicos sem periodicidade definida e em publicações                      semanais e jornais diários. Pra ser exato: 25 anos                      na revista O Cruzeiro, 14 anos na revista VEJA, 6 anos no                      Pasquim, 10 anos em IstoÉ, 8 anos no Jornal do Brasil                      e períodos de alguns anos na Tribuna da Imprensa e                      Correio da Manhã. O passar desses anos (...) trouxe                      um certo aprimoramento de forma (...), um grande poder de                      concisão e uma filosofia a respeito: não se                      escreve com 11 palavras o que se pode escrever com 10 (a não                      ser que você seja americano e ganhe por palavra; aí                      a proposição deve ser invertida).” 
Muitos                      dos livros do autor reúnem os trabalhos publicados                      nas seções que manteve nesses veículos.                      Poemas, peças de teatro e traduções completam                      sua obra extensa e variada. Há uma forma privilegiada                      e acessível de encontrar o trabalho de Millôr                      Fernandes: seu saite (é assim que ele escreve) www.millor.com.br.                      
topo                    Para                      debater 
Converse                      com os alunos sobre humor. Pergunte que trabalhos e autores                      eles conhecem. Não se limite à literatura: fale                      de quadrinhos, jornais, programas de TV, colunas em revistas,                      charges, canções, filmes. Discuta como são                      produzidos os efeitos humorísticos nas várias                      manifestações. E analise uma questão                      delicada: essas formas são, de algum modo, “menores”                      que as outras? O humor é “menos sério”                      do que as formas circunspectas de criação? Para                      enriquecer o debate, a palavra de Millôr Fernandes sobre                      o tema: “O humorismo é a quintessência da                      seriedade.” Acrescente a seguinte comparação                      sobre o fazer do humorista: “Você aí, companheiro                      de profissão: uma coisa é ser o rei dos palhaços,                      outra coisa é ser o palhaço dos reis.”
Explique                      que ser humorista é, entre outras coisas, manter com                      o poder uma relação tensa, de quem olha para                      os mandatários com um viés crítico e                      inteligentemente debochado. A forma milloriana de fazer graça                      é séria, confrontadora – mas também                      divertida.
O                      humor de Millôr brota de múltiplos recursos.                      Um dos mais recorrentes é a exploração                      de formas de linguagem estereotipadas – chavões,                      provérbios, slogans, palavrório da política,                      da crítica de arte, da crítica literária,                      dos tecnocratas –, reprocessadas em textos que muitas                      vezes revitalizam gêneros consagrados, como as fábulas,                      as composições infantis, os haicais. No CD-Rom                      Em Busca da Imperfeição, ele afirma: “Um                      texto no meu trabalho é uma coisa que acontece naturalmente                      e ele é motivado por um acontecimento daquele dia,                      uma fábula antiga da qual eu me lembro, um acontecimento                      anedótico que eu transformo em fábula, uma idiossincrasia,                      ou digamos assim, uma irritação minha com fatos                      e coisas políticas... em suma: é um tremendo                      melê, uma tremenda mistura...” Millôr se                      move com agilidade nesse “melê”, reinventando                      a linguagem, introduzindo pontos de vista inusitados, obrigando                      o leitor a repensar palavras e conceitos, provocando a um                      só tempo riso e incômodo. 
Mostre                      aos adolescentes, como exemplo, a definição                      de entrelinha implícita no cartum abaixo.

                        Millôr                     
                                             
topoExercícios                      e outras atividades
Peça                      que os estudantes investiguem o site do autor e tragam para                      a sala de aula os textos e as imagens de que mais gostam para                      mostrar aos colegas. Como estímulo, analise o material                      reproduzido nos dois quadros deste plano de aula. Você                      também pode indicar pesquisas nos muitos livros de                      Millôr Fernandes. Um jeito agradável de expor                      os trabalhos do humorista é a teatralização:                      vários de seus textos se prestam ao palco, pois na                      verdade são diálogos ou cenas dramáticas.                      
Sugira                      um mergulho coletivo na trajetória de Millôr                      pelos jornais e revistas para os quais colaborou e colabora.                      Há coerência no trabalho do autor ao longo de                      sua longa carreira? Ele pratica o que prega?
topo

                              Para                                  ler e pensar                           
                              Das                                  conpozissõis imfântis
O                                  Escuro 

“O escuro é onde a gente                                  vê o que não está lá.                                  Vem quando a mamãe diz: ‘Boa noite,                                  dorme direitinho, meu filhinho’ e apaga a                                  luz. Aí a gente só sente os barulhos                                  e fica pensando noutras coisas completamente diferentes                                  daquelas que tem no quarto quando o quarto está                                  claro. Aí dá muito medo e a gente                                  chora até que a mãe da gente volta                                  e acende a luz e o escuro sai pro corredor.”                                  
Dicionário                                  Português-Português

Armarinho - Vento que vem do mar. 
Barganhar - Herdar um botequim. 
Barracão - Cidadão que proíbe                                  a entrada de cães. 
Cerveja - Sonho de toda revista. 
Coitado - Estuprado. 
Democracia - Sistema de governo do inferno. 
Detergente - Ato de deter pessoas.
Homossexual - Sabão em pó para lavar                                  partes íntimas. 
Missão - Culto religioso desses que enchem                                  o saco. 
Padrão - Padre muito alto. 
Presidiário - Indivíduo preso todos                                  os dias. 
Unção - Um que não está                                  doente. 
Viaduto - Local onde se reúnem homossexuais.
O                                  cachorro e o trem

Imaginem que o cachorro grandão, policial,                                  estava descansando de um acesso de raiva, exatamente                                  junto dos trilhos da estrada de ferro.
O                                  rabo sobre o trilho, assim. Roncando, o cachorro.                                  Eis que o trem se aproxima. Suspense – o                                  trem que se aproxima é um trem de carga,                                  vem bem lento. Tchoique, tchoique – tchoique,                                  tchoique. 
O cachorro vai ou não acordar? Ai, acho                                  que não vai não! Lá vem o                                  trem, cachorro, acorda, bicho! Deus!, o cachorro                                  não acorda e o trem de carga, lento, fuque,                                  fuque, fuque, passa em cima do rabo dele, corta-o.                                  Agora, sim, o cachorro acorda com um uivo de dor                                  e, num salto de ódio, corre contra a máquina,                                  tentando se vingar da mutilação.                                  
Resultação:                                  o trem lhe passa em cima da cabeça e mata-o                                  definitivamente.
Moral:                                  jamais perca a cabeça por causa de um rabo.
&nbsp;http://veja.abril.com.br/saladeaula/220904/p_02.html