PLANEJAR É IMPORTANTE?
Autor: Rubia Arnaldo | Publicado: 2012-09-02T18:25:00-07:00



Como
afirma Oliveira (2007, p. 2): “Documentando o processo o planejamento é
instrumento orientador do trabalho docente”.



O
planejamento em qualquer área se faz importante. É através do planejamento que
metas podem ser traçadas, observar se o objetivo foi alcançado e nortear
futuras mudanças que possam surgir, para que erros anteriores não se repitam.



O
planejar estágio se faz necessário, para formação do futuro formando como uma
das disciplinas curriculares. A aproximação da realidade em que o estagiário
irá analisar um cotidiano, onde situações que possam surgir devam ser
corrigidas sem que haja a intervenção do profissional que o orienta, tendo o
planejamento de estágio em mãos, o norteará para mudanças não programadas.



Através
do planejamento de estágio o educador estagiário se norteará no que será
tratado em sala de aula, levando o mesmo a se auto-analisar e avaliar, ou seja,
se os objetivos do mesmo foram alcançados. Improvisos podem acontecer, porém
não poderá sempre seguir dessa forma, o planejar o levará a traçar metas que
para serem alcançadas deverão ser seguidas. As atividades que serão datas pelo
educador regente devem ser cumpridas, pois faz parte do cronograma de ensino da
escola, assim o planejamento prévio será de suma importância para que o
professor orientador do estágio possa analisalo antes que seja aplicado em sala
de aula. &nbsp;



O professor deve possuir habilidade de construir um bom
convívio social entre alunos de diferentes origens socioculturais e monitorar
as regras inerentes a essa tarefa, sendo a classe de educação infantil, espera-se
do professor que:



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
seja capaz de levar em conta as necessidades e os desejos dos alunos;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
saiba criar uma relação de confiança com os alunos;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
mostre que tem expectativas positivas quanto ao comportamento dos alunos;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
esteja consciente das causas e conseqüências de preconceitos ligados a
determinados papéis sociais;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
estimule o bom convívio entre os alunos;



Os objetivos acima citados referem- se à forma do
professor estagiário está atento, para que não haja diferente tratamento dos
alunos. O objetivo principal do planejamento é possibilitar
um trabalho mais significativo e transformador na sala de aula, na escola e na
sociedade. O plano escrito é o produto deste processo de reflexão e decisão.
Não deve ser feito por uma exigência burocrática, mas, ao contrário, deve
corresponder a um projeto-compromisso do professor, tendo, pois, suas marcas.



A finalidade do plano é
criar e organizar o trabalho. Para tanto, deve ser: objetivo, verdadeiro,
crítico e comprometido. (VASCONCELLOS, 1995, p. 60).



REFERÊNCIA



OLIVEIRA.
Elisabete Hulsmann Bauer de. Planejamento na Educação Infantil, 2007.
Disponível em: &lt; http://elisabethbauerinfancia.blogspot.com/2007/07/planejamento-na-educao-infantil.html&gt;.
Acesso em: 07 Set. 2010.



SMITT, Adriana; BENER. Fabiana F. C.; RAUSCH. Rita
Buzzi Rausch.Registro do planejamento na Educação Infanti1995. Disponível em: 

&lt;http://www.unirevista.unisinos.br/_pdf/UNIrev_Rausch.pdf&gt;.
Acesso em 07 Set. 2010.