Describe anything in English  - Descrevendo Qualquer Coisa em Inglês
Autor: Frank Oliveira | Publicado: 2016-05-27T13:25:00-03:00


Chega um tempo na jornada do learner onde ele já consegue estruturar as frases em inglês – strucuturing. Sabe, by heart, como unir o sujeito (nome, pronome, etc) ao verbo (conjuga passado, presente e futuro e não esquece os auxiliares), usa os devidos complementos (possessivos, artigos, preposições, etc.) para descrever o objeto da sua frase:



- I would like to talk about my …my… my…



Where está a palavra? A palavra sumiu!



Todos os alunos estão sujeitos a esquecer a palavra que desejam usar. Não importa o nível em que estão qualquer aluno terá que lidar, uma hora ou outra, com essa situação. O que fazer?



- Teacher? Como eu falo emprego em inglês?



Se o professor der a resposta (o que tornaria a comunicação rápida), ele terá perdido a oportunidade perfeita para ajudar o aluno a descrever aquilo que se deseja dizer e preencher o espaço em seu discurso – filling the gap. That´s why aprender a descrever se torna uma ferramenta essencial para que o aluno continue seu speech sem precisar recorrer ao português e ao professor.



Como podemos descrever anything em inglês. Veja a seguir:



Descrever objetos, emoções, pessoas, lugares ou qualquer outra coisa é simples, se o aluno aprender os chunks necessários. O resultado é que quanto mais ele usar essa ferramenta, mais rápido ficará seu speech e menos pausas ele terá.



- I would like to talk about my...well, you know, the place where you work.



- Your JOB!



- That’s right! I would like to talk about my job.



Para tanto, precisamos aprender como se descreve alguma coisa baseado em:



• What does it look like? It’s small, with eight hairy legs.

• How big is it? (What size is it?) It’s 3 meters, by 4 meters, by 5 meters.

• How much does it weigh? It weighs 25 kilograms.

• What color is it? It’s bright yellow, brighter than a banana.

• What’s it made out of? It’s made of plastic and aluminum.

• What is it? It's a musical instrument.

• What does it do? It puts a sharp point on wooden pencils.

• What the purpose of (... a refrigerator)? The purpose of a refrigerator is to keep food cold so it does not spoil.

• What do you use a (... peeler) for? A peeler is used to remove the skin of fruits or vegetables.

• How does a (... water heater) work? Water is collected in a large tank and heated by either gas or electricity.



- Ah, teacher, traduz isso ai, vai?



OK, deixa eu tentar de outra forma. Podemos descrever alguma coisa baseado em:





As Frases em exemplo seguem em geral a estrutura abaixo:



sujeito + verbo to be + used to/for + verbo + outros



Podemos ainda descrever objetos baseados em:



- Posições

Se o objeto a ser descrito é muito complexo, o aluno precisará recorrer a uma descrição mais ampla com palavras como:



It is like that, inside you can read what is written on it, outside is covered by a thick cover, we can handle it and you can buy it in all shapes and formats and people need it to pray and so on and so forth.

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- Conexão entre as partes

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Se o objeto tem muitas partes, temos que descrever usando conectores como: attach, detach, join, connect, support, fix, fit, lead, link, etc.



Ex: it (the wire) leads from the switch to the bulb.



Agora que aprendemos a descrever objetos, aprenderemos como descrever pessoas, lugares e o que sentimos:





Podemos continuar descrevendo outros estados ou outras coisas, mas I believe que todas essas informações são suficientes for while. Therefore, que tal começar a descrever aquilo que você deseja falar sem traduzir para o português anymore?



Observação: As listas são apenas um norte, cada pessoa ao se comucar é capaz de achar diversas outras formas de descrever e fugir dos "brancos".



&nbsp;Professor Frank Oliveira