Resumos dos Textos da Prova
Autor: Nossas Letras | Publicado: 2012-03-11T17:01:00-07:00

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB.DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XIV.GRADUAÇÃO EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS - LICENCIATURA. 2010.1.COMPONENTE CURRICULAR – PRÁTICA PEDAGÓGICA IV.PROFESSORA – WILSON OLIVEIRA CARNEIRO.GRADUANDAS – ALINE NÁDIA MIRANDA SANTOS.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; EDNA MARIA CARNEIRO DOS SANTOS FERREIRA.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ELIENE DE ARAÚJO SANTANA.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; FLÁVIA REGINA DE MATOS MASCARENHAS.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; LAILA TARCÍSIA SILVA MUNIZ. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; LUCILA CONCEIÇÃO OLIVEIRA RIOS.
Resumos dos Textos da Prova
Sociedade da Informação no Brasil: livro verde/ organizado por Tadao Takahashi. Brasília: Ministério da Ciência e Tecnologia, 2000.
Hoje, educar em uma sociedade de informação significa muito mais que treinar as pessoas para o uso das tecnologias de informação e comunicação: trata-se de investir na criação de competências suficientemente amplas que lhes permitam ter uma atuação efetiva na produção de bens e serviços e operar com fluência os novos meios e ferramentas em seu trabalho, bem como aplicar criativamente a novas mídias, seja em uso simples e rotineiros, seja em aplicações mais sofisticadas.&nbsp; 
&nbsp;Educação e sociedade da informação – João Thomaz Pereira.
A sociedade da informação está sendo construída em meio a diferentes condições e projetos de desenvolvimento social, segundo estratégias moldadas de acordo com cada contexto. A internet vem conseguindo uma evolução fantástica em seu crescimento, as tecnologias vem transformando as estruturas e as práticas de produção, comercialização e consumo e de cooperação e competição entre o mercado de trabalho e o homem em geram, enfim a própria cadeia de geração de valor.
Aprendizagem colaborativa em comunidades virtuais: O caso das listas de discussão – Renato Rocha Souza.
Os meios de comunicação e interação por meio de computadores e redes são uma grande promessa, além de uma nova modalidade para novas formas de ensinar e um grande auxilio para a aprendizagem. Novos espaços de tipos diferentes devem florescer na medida em que as tecnologias permitirem e as necessidades demandarem, esses espaços e comunidades virtuais devem ser considerados por educadores e aprendizes como ambientes de valor, se houvesse um objetivo ultimo das tecnologias, este deveria ser a valorização dos seres humanos.
Ambientes de aprendizagem: reengenharia da sala de aula – Ângelo de moura Guimarães, Reinildes Dias.
O progresso das tecnologias de informação e comunicação traz novos modos de interagir no espaço cibernético. Esses avanços demandam que se coloque como objetivo de educação a preparação do aluno para saber pensar ecológica, sistemática e criticamente. Para que o aluno esteja preparado para enfrentar os desafios colocados em sua vida é preciso à preparação desenvolver as múltiplas inteligências pelo uso de estratégias (meta) cognitivas, visuais, espaciais.