MEC divulga gabarito oficial do Enem
Autor: gremiocei2011 | Publicado: 2011-10-25T21:00:00-07:00

São quatro provas de múltipla escolha, com 45 questões cada. Cerca de 4  milhões de estudantes fizeram o exame nos dias 22 e 23.Cadernos de provas do Enem (Foto: G1)
O Ministério da Educação (MEC) divulgou, na tarde desta terça-feira (25), o  gabarito oficial da edição 2011 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem),  realizado neste sábado (22) e domingo (23). Os documentos estão disponíveis para  download no site do  Enem.

 



VEJA O GABARITO OFICIAL DAS PROVAS DE SÁBADO (22) DO EXAME  NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)


 
 1º DIA (Sábado)
Gabarito da
PROVA AZUL
 1º DIA (Sábado)
Gabarito da
PROVA AMARELA 1º DIA (Sábado)
Gabarito da
PROVA BRANCA
 1º DIA (Sábado)
Gabarito da
PROVA ROSA
 Veja a prova azul Veja a prova amarela Veja a prova branca Veja a prova rosa

 





VEJA O GABARITO OFICIAL DAS PROVAS DE DOMINGO (23) DO EXAME  NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)






 
 2º  DIA (Domingo)
Gabarito da
PROVA AMARELA 2º DIA (Domingo)
Gabarito da
PROVA CINZA 2º DIA (Domingo)
Gabarito da
PROVA AZUL 2º DIA (Domingo)
Gabarito da
PROVA ROSA
 Veja a prova amarela Veja a prova cinza Veja a prova azul Veja a prova rosa


&nbsp;Na segunda-feira (24), o Inep havia divulgado os cadernos de provas  utilizados pelos candidatos, divididos por cor.

Cerca de 4 milhões de pessoas fizeram as provas no sábado (22) e no domingo  (23). No total, mais de 5,3 milhões de estudantes se inscreveram no exame, mas a  abstenção média, segundo o MEC, foi de 26,4%, o que representa mais de 1,4  milhão de candidatos. O número bateu recordes neste ano.
Segundo o edital do Enem, o resultado individual das provas, que inclui a  correção e nota da redação, será divulgado em 4 de janeiro de 2012.

Entenda o sistema de pontuação do Enem
O Enem usa um  sistema de pontuação diferente dos vestibulares. A correção é feita com base na  Teoria da Resposta ao Item (TRI), na qual cada questão tem um valor específico  de acordo com seu grau de dificuldade. Isto significa que dois candidatos que  tenham acertado o mesmo número de questões do Enem não terão necessariamente a  mesma pontuação.

O Enem é composto por quatro provas objetivas (ciências humanas, ciências da  natureza, matemática e linguagens), cada uma com 45 questões cada, e mais uma  redação.

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio  Teixeira (Inep), que organiza o Enem, a TRI reduz as chances de acerto por  "chute" das respostas do Enem. Na TRI, o foco é no item, como é chamada cada  questão, e não no total de acertos. Aluno que mostra padrão de resposta médio ao  longo da prova, se acerta uma questão de padrão mais difícil pode aparecer uma  resposta aleatória.

&nbsp;Imagens do primeiro dia de provas do Enem 2011 (Foto:  G1)A TRI é o conjunto de modelos que relacionam uma ou mais habilidades com a  probabilidade de a pessoa acertar a resposta. Cada item/questão é construído um  modelo representado por três parâmetros: a discriminação (que ajuda a  diferenciar a habilidade dos alunos), o grau de dificuldade e o acerto casual.  Já o vestibular, como da Fuvest, por exemplo, utiliza a Teoria Clássica dos  Testes (TCT). Quem acertar mais perguntas, soma mais pontos.

De acordo o sistema usado pelo Inep para cada item/questão é construído um  modelo representado por três parâmetros: a discriminação (que ajuda a  diferenciar a habilidade dos alunos), o grau de dificuldade e o acerto  casual.

A TRI é usada desde 1995 nas provas do Sistema Nacional de Avaliação da  Educação Básica (Saeb), que mede o desempenho de estudantes do ensino  fundamental e médio. A teoria começou a ser aplicada no Enem em 2009, para  garantir a possibilidade de comparação das notas de diversos anos.


&nbsp;Prova bem feita e cansativaOs professores de cursinho ouvidos pelo G1 consideraram que as  provas de ciências da natureza e de ciências humanas, aplicadas no primeiro dia  do Enem, no sábado (22), mostrou uma evolução em relação aos anos anteriores.  Eles destacaram que as provas de ciências da natureza e de ciências humanas  apresentaram temas relevantes e cobrou mais conteúdo em relação a 2010.
Edmilson Motta, coordenador geral do Etapa, disse que o MEC trouxe um Enem  mais aprimorado. “Houve uma evolução considerando os exames anteriores”, disse.  Para Motta, a prova apresentou um aumento da exigência do conteúdo, mas o maior  foco ainda estava no texto, que é parte decisiva do exame. “Sobre o grau de  dificuldade não vejo nenhuma grande mudança em relação ao ano passado. É uma  prova média que se dificulta mais pela extensão do que pelo nível das questões”,  afirmou.

Luis Ricardo Arruda, coordenador geral do Anglo, afirmou que de modo geral, o  Enem abordou temas relevantes, mas pecou com imprecisões em questões de  biologia. “Em algumas perguntas [como a de número 52, da prova branca] o texto  não dialoga com a pergunta, torna-se desnecessário, o que atrapalha o candidato,  já que o tempo é um fator relevante.”


O segundo dia foi considerado cansativo tanto para os estudantes quanto para  os alunos. O exame reuniu 90 questões de linguagens, códigos e suas tecnologias,  matemática e suas tecnologias, além da redação.

Simone Ferreira Gonçalves  Motta, professora de português do Etapa, afirmou que ao tema da redação - "viver  em rede no século 21: os limites entre o público e o privado" - permitiu que o  aluno pudesse trabalhar em profundidade com a argumentação. "Não existe nada  fácil quando se fala de elaboração de ideias, mas o tema é muito próximo do  aluno e isso pode ter facilitado o processo."
Luis Ricardo Arruda, coordenador Anglo, disse que de modo geral a prova  estava bem elaborada, porém em literatura, os professores do cursinho reclamaram  que a banca se limitou a autores recentes. Em português, segundo ele, o maior  problema para os candidatos foi o tempo. "Três minutos foram insuficientes para  responder cada questão."
A prova de matemática trouxe muitas questões com gráficos e tabelas para  buscar dos alunos a interpretação das imagens apresentadas. Também foram  abordadas questões de geometria plana e geometria espacial.
Segundo o professor Felipe Rossi, do cursinho de A a Z, do Rio, as questões  mais fáceis da prova de matemática são as relacionadas à conversão de medidas  (como, por exemplo, a pergunta sobre o carro em miniatura e a mecânica do  pistão), além da questão sobre o guarda-chuva, que pedia apenas o nome da figura  geométrica do cone. Errar essas questões simples compromete o resultado final,  por causa do sistema de correção do Enem.


Fonte: http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2011/10/mec-divulga-gabarito-oficial-do-enem.html