INFORMÁTICA EDUCACIONAL E INCLUSÃO
Autor: Renata Jaboticabal | Publicado: 2010-10-11T18:23:00-07:00

PCOP  de Tecnologia da DER Jaboticabal&nbsp;integra grupo responsável pela implantação&nbsp;do  programa de&nbsp;Tecnologia Educacional&nbsp;voltada aos alunos com necessidades especiais  
Considerando a  importância do uso das diversas tecnologias por pessoas com necessidades  especiais, foi criada uma parceria entre o CAPE (Centro de Apoio Pedagógico  Especializado) e a Assessoria de Tecnologia na Educação, representada pela  Silene, Tony e Gama, com o objetivo de possibilitar a todos alunos da rede  estadual de ensino, com algum tipo de deficiência física ou mental, a&nbsp;utilizarem  as diversas tecnologias disponíveis nas escolas. 
Para isso, formou-se uma  equipe de especialistas do CAPE, especialistas em Tecnologia Educacional da SEE  e professores com deficiência visual, usuários de tecnologia, com o intuito de  preparar toda a rede de ensino para esse trabalho de inclusão.
Em Julho,  somou-se a esse grupo 10 PCOPs de Tecnologia de diversas Diretorias de Ensino do  Estado de São Paulo, entre eles a PCOP da DER Jaboticabal, Renata  Ribeiro. Depois de muito estudo e trabalho, o grupo elaborou a Orientação  Técnica “Avaliando e Implantando a Informática Educacional nos Ambientes de  Educação Especial” voltada a todos os PCOPs de Tecnologia da rede.
O encontro  aconteceu nos dias 06, 07 e 08 de Outubro, no Hotel Monte Real Resort, em Águas de Lindóia, onde, além de apresentarem aos  PCOPs os sistemas Dosvox (para pessoas com deficiência visual),  Motrix e Microfênix (para pessoas com deficiências físicas), foram  realizadas atividades e dinâmicas visando o preparo emocional dos  participantes.Na abertura, estiveram presentes a Prof. Valéria, coordenadora  da CENP e prof. Elisabeth, coordenadora do CAPE, que falaram sobre a importância  da inclusão digital dos alunos da rede estadual, portadores de deficiência.  Entre várias ações, destaca-se, a implantação do programa Dosvox nas salas do  Acessa Escola e o fornecimento de notebooks para serem utilizados pelos  alunos que frequentam salas regulares.Os professores Nelson, Danilo e Tânia,  portadores de deficiência visual, falaram sobre a contextualização do mundo do  deficiente e as possibilidades de superação, além de, com seus depoimentos,  desmistificarem a relação com o deficiente (dó, medo, fragilidade), lembrando  que qualquer um de nós pode, a qualquer momento, adquirir uma deficiência, seja  por uma doença ou por um acidente, por exemplo.A presença dos três  professores durante todo o encontro foi de fundamental importância para que  todos percebessem o quanto a tecnologia pode ajudar e facilitar a vida de pessoas com necessidades especiais.Ao  final da O.T, a prof. Silene, da Assessoria de Tecnologia na Educação,  apresentou as próximas ações, que acontecerão em parceria&nbsp;com o PCOP de&nbsp;Educação  Especial de cada uma das Diretoria de Ensino para a apresentação do programa e  sensibilização de todos os PCOPs do currículo, supervisão, diretores de escolas  e estagiários das salas do Acessa Escola, visando facilitar a inserção dos  alunos com necessidades especiais da rede estadual de ensino, no mundo das  tecnologias.