PROJETO “A DENGUE NÃO ENTRA NA MINHA CASA”
Autor: Kátia Cilene | Publicado: 2017-02-19T17:17:00-08:00

Apresentação: 

 A dengue é um dos principais problemas de saúde pública no mundo. A Organização Mundial da Saúde (OMS) estima que entre 50 a 100 milhões de pessoas se infectem anualmente, em mais de 100 países, de todos os continentes, exceto a Europa. Cerca de 550 mil doentes necessitam de hospitalização e 20 mil morrem em consequência da dengue.
Em nosso país, as condições socioambientais favoráveis à expansão do Aedes aegypti possibilitaram a dispersão do vetor desde sua reintrodução em 1976 e o avanço da doença. Essa reintrodução não conseguiu ser controlada com os métodos tradicionalmente empregados no combate às doenças transmitidas por vetores em nosso país e no continente. 
Diante do exposto, vale ressaltar que, o número cada vez mais alarmante de casos de dengue nas cidades traz preocupações a todos por ser crescente a possibilidade de uma epidemia da dengue.
Em todo este contexto, o professor também possui um importante papel dentro das escolas. Ele é o responsável por levar aos seus alunos todas as informações necessárias sobre o mosquito e o mau que ele causa. Muitas vezes, acontece destes alunos fazerem a vez de professores (as) dentro de casa, informando seus responsáveis como proceder na eliminação de qualquer risco de foco de dengue.
No intuito de aplicar o desenvolvimento do tema em sala de aula e fora dela, desenvolvemos um projeto que também se utilizará do lúdico para enfrentar esse problema.


Justificativa:

Tendo em vista uma possível epidemia de dengue em nosso município e a necessidade de tornarmos os alunos agentes no combate a dengue.


Objetivo geral:

Trabalhar junto aos alunos, visando conscientizá-los, quanto à importância de prevenir a dengue, pois esta é uma doença grave e que vem causando muitas mortes, de maneira a oportunizar o reconhecimento dos envolvidos como elemento integrante do ambiente,  dando a oportunidade de serem formadores de opiniões. Dessa forma faz-se necessário motivar a adoção de hábitos de higiene local bem como sua manutenção e prevenção na proliferação na infestação do Aedes Aegypti. Além disso, desenvolver e aprimorar o domínio de competências básicas humanas, tais como: comunicação oral e escrita, leitura e interpretação de textos e promover a manutenção de um comportamento solidário e do exercício da cidadania.


Objetivos específicos:

Identificar o mosquito da dengue;
Adquirir hábitos e atitudes que colaborem para acabar com o mosquito e com a dengue;
Entender como o aquecimento global pode interferir na proliferação da doença;
Conhecer a origem do mosquito Aedes Aegipty;
Entender que a dengue interfere no aproveitamento escolar, pois afasta a criança da escola;
Reconhecer a importância dos hábitos de higiene com forma de manter a saúde e prevenir doenças;
Identificar as causas de ocorrência de epidemias;
Conhecer as diversas formas de contágio, prevenção;
Reconhecer os sintomas e dar início ao tratamento;
Aplicar os conhecimentos adquiridos em sala;
Desenvolver a cidadania.


Público Alvo:

Os alunos do ensino fundamental do 1º ao 5º ano


Estratégias:

Conversa informal sobre o tema em questão.
Momento de questionamento sobre o tema.
Pesquisa nas principais fontes de comunicação.
Levantamento de dados estatísticos, pelos alunos, das causas e conseqüências da dengue em suas formas clássica e hemorrágica;
Discussão sobre os noticiários e pesquisas realizadas extra-sala;
Debate sobre o tema.

Atividades:

Confecção de cartazes e mural;
Jogos: Tabuleiro e da memória.

Recursos:

Pesquisas, reportagens de jornais e revistas, etc.
Jogos: Tabuleiro e da memória.
Materiais:
Internet;
Computadores;
Jornais, livros, revistas;
Fotos;
Cópias impressas;
Jogos.

Avaliação :

Será contínua, participação oral e escrita;
Confecção de mural onde os alunos divulgarão o resultado das pesquisas, no combate do mosquito, sintomas da doença e outros dados significativos;
Observação da participação e envolvimento nas atividades propostas.

Culminância: Exposição dos trabalhos realizados durante o projeto.

Reflexão: "Sabedoria é saber o que fazer; virtude é fazer!" (David Star Jordan)


REFERÊNCIA:

http://leituraliteraturaeinternet.blogspot.com.br/2011/05/projeto-pedagogico-tema-vencendo-dengue.html
http://lucianosoaresestudio.com/estudio/?p=200
 http://www.epo.com.br/cuidados-com-a-dengue/
http://www.jornalnoticiaregional.com.br/noticias/49-casos-notificados-de-dengue-em-monte-carmelo/