Projeto de Língua Portuguesa - 6º ANO/ 2º bimestre de 2012
Autor: Profª: Janea Dias | Publicado: 2012-05-31T15:16:00-07:00



&nbsp;Quadrinhos Maneiros da Turma 602/2012




Coordenadora do Projeto:

Profª Janea&nbsp; Dias&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

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Escola onde o projeto será implementado:

Colégio Estadual Visconde de Cairu 




Município:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Região:

São João de Meriti&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Coordenadoria Regional 29 – Metro VII




Objetivo do Projeto:
Tornar mais bem conhecido dos alunos os gêneros textuais histórias em quadrinhos e tirinhas,
 levando-os a reconhecer sentidos associados aos diferentes formatos de 
balão e tipos de letras empregadas, sentidos criados pela pontuação 
expressiva, onomatopeias e outras representações sonoras.
&nbsp; 

Justificativa do Projeto:

Reforçar
 as habilidades e competências da língua portuguesa e literatura 
referentes ao conteúdo do&nbsp; bimestre e do ano de escolaridade do aluno, em
 cumprimento ao Currículo Mínimo da nossa rede de ensino.



 

Público-Alvo:

Alunos da Turma 602 do CE Visconde de Cairu/Metro VII





Detalhamento das ações:




Conversar com os alunos sobre o projeto e a participação deles no      mesmo.
Organizar e dividir a turma em duplas para a confecção das tirinhas. 
Explicitação e/ou análise do gênero do texto em questão.
Promover atividades de pesquisas na Internet, em revistas em quadrinhos da biblioteca da escola&nbsp; e em revistas em quadrinhos dos próprios alunos.&nbsp;
  
Promover leituras de histórias em quadrinhos em revistas e em sites indicados.

Produzir atividades de verificação de aprendizagem.





Produto Final:




Culminância  do projeto: 01 de junho de 2012, em sala de aula.&nbsp; 
Nesse dia, os alunos transformarão pequenas narrativas em histórias em quadrinhos, fazendo uso de legendas, balões, onomatopeias e sinais gráficos, utilizando&nbsp; para tal: folhas de papel A4 - todas com seis quadrinhos cada, com a mesma medida
 - lápis de cor, canetinha e qualquer outro material que os alunos 
julgarem necessário para a produção das gravuras.&nbsp;
O desenvolvimento do projeto, no dia da culminância, será registrado e fotografado.&nbsp;
Como resultado final, algumas das histórias em quadrinhos produzidas pelos alunos&nbsp; serão&nbsp; divulgadas entre o corpo docente e em toda comunidade escolar. A seguir serão escaneadas
 e postadas no blog da turma, valorizando,&nbsp; assim, a interpolação (troca
 de ideias, experiências, vivências etc.) e promovendo a socialização 
dos textos produzidos.