Projeto com Deficientes visuais
Autor: MENDES, Naliana  da  S... | Publicado: 2009-08-10T07:38:00-07:00

<!--[if !mso]>  v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);}  <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     Normal   0         21         false   false   false      PT-BR   X-NONE   X-NONE                                                     MicrosoftInternetExplorer4                                                   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                <![endif]--> <!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:1; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman","serif"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}  <![endif]-->                                Relatório sobre o projeto “A arte visual vista por outro ângulo”                                     O projeto aconteceu na Associação de Cegos do Piauí (ACEP) nos meses de maio e junho de 2008, e tinha como proponente Naliana da S. Mendes, que contava com a ajuda de sua auxiliar Ana Carolina Barros.         O projeto tinha por objetivo fazer com que os deficientes pudessem criar telas utilizando textura, a textura possui duas qualidades que seriam fundamentais em nosso trabalho, a primeira é que ela é tátil e possibilita o toque e a segunda é que ela é visual, assim trabalharíamos visando produções que fossem apreciados tanto por deficientes, como por pessoas que possuem a visão.                     Fomos buscar materiais que nos possibilitasse a textura, encontramos então a serragem, a areia colorida, lantejoulas, tinta autorelevo, folhagem, sousplats e outros materiais.                     Antes de discorrer sobre os procedimentos usados gostaria de salientar que os deficientes foram divididos em dois grupos, o primeiro formado por pessoas totalmente cegas, como era o caso de Portugal e Mirtes, no segundo grupo tínhamos as pessoas de baixa visão, que era o caso de Luciano.                     Apresentamos então o material, onde todos tocaram e puderam conhecer com quais materiais iríamos trabalhar, de inicio ficaram surpresos, pois nunca tinham confeccionado telas antes. Com o primeiro grupo (das pessoas totalmente cegas) trabalhamos com fôrmas vazadas, para conseguirmos a delimitação do espaço que desejávamos, essas fôrmas tinham formas geométricas que possibilitou a criação de círculos, também usamos sousplats de palha de milho, onde o que eles deveriam fazer era colar na área e ordem desejada.              Aqui você pode observar o trabalho de Portugal, colando os sousplats na tela.  <!--[if gte vml 1]>                                                  <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->                         Essa é Mirtes, também é totalmente cega, veja em seu trabalho como as fôrmas vazadas nos ajudaram a delimitar o espaço a ser utilizado.      <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->                 <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->                                                               No segundo grupo formado por pessoas que possuíam baixa visão, e que conseguem distingui formas e cores, pudemos trabalhar imagens figurativas, como você pode ver no trabalho de Luciano.     . <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->                                                                        O projeto contemplou a pessoas de todas as idades, desde crianças ate pessoas adultas. Os trabalhos nos surpreenderam, pois, foram concluídos antes da data prevista.                   Veja o trabalho de uma das crianças chamada Pedro Mendes.    <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]-->         <!--[endif]-->                                   Ao termino do projeto fizemos uma exposição dos trabalhos, devemos lembrar que a execução deste projeto só foi possível devido ao patrocínio do BNB e Governo Federal.     <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->    <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->            <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->         <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->