Semanário de 06 à 10 de agosto
Autor: Nanda | Publicado: 2012-08-12T13:46:00-03:00






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PLANEJAMENTO SEMANAL DE 06/08 à 10/08/2012


   



    

FASE IV E V




    

PROFESSORA FERNANDA DE ALMEIDA LOPES





OBJETIVOS: 


·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Elencar três esportes participantes das
   Olimpíadas: Basquete, Boxe e Esgrima;


·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Desenvolver atitudes que envolvam a verdade,
   o discernimento, autoanálise, integridade, autoconhecimento;





CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS: 


·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Linguagem
   Oral: Ampliação do vocabulário; Roda de conversa; Descrição de cenas e
   situações; Interpretação de história;





·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Linguagem
   Escrita: Desenho de objetos e cenas; Identificação do próprio nome;
   Identificação e escrita da primeira letra de diferentes figuras; Escrita de
   palavras identificando fonemas; Pintura dirigida;


·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Expressão
   Musical: Roda de músicas; ritmo; apresentação de uma nova música em EVH;





·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Expressão
   Corporal: Conhecimento e reprodução de danças; coreografia da música;





·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Ciências
   Sociais: A vida em grupo (socialização); Organização; Tipos de Moradia;
   EVH – Verdade e Discernimento;





·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Ciências
   Naturais: Higiene pessoal; Alimentação saudável; Esportes relacionados à
   saúde; 





·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
   Raciocínio
   Logico Matemático: Concentração; Coordenação motora global; Movimentos
   livres e dirigidos (atenção); Relaxamento; Contagem e Seriação;
   Identificação dos conceitos: igual/diferente, muitas/algumas/nenhuma;

   



  
 
 
 



 
 




Semanário
– Profª Fernanda – Fase IV e V Manhã


06/08/2012
– 2ª feira 





 

  
HORÁRIO

  
  
DISCIPLINA

  
  
ASSUNTO
  

  
 

  
08h00/08h15

  
  
Bom dia!

  
  
Feedback do final
  de semana / cantigas / ajudante / tempo / calendário

  
 

  
08h30/09h00

  
  
Livro

  
  
Fase IV: Lição 7 – Parlenda: Hoje é domingo – Circule o animal citado
  na parlenda

Lição 23 - Trava-língua: Tatu – Pinte o animal de que fala ao
  trava-língua / Risque o quadrinho que representa a última letra da palavra TATU.

Fase V: Mat. Unid. 1 – Uma história do Dique – Construção da
  sala de aula e do jardim do Dique / Decorar fachada do castelo, utilizando 3
  cores de lápis diferentes

  
 

  
09h00/09h30

  
  
Tema

  
  
BASQUETE: Sentados em roda, conversaremos sobre o esporte
  olímpico, contarei algumas novidades sobre o que está acontecendo em Londres,
  que o time feminino foi desclassificado, mas que o masculino está a todo
  vapor, em 3º lugar no ranking, com 2 vitórias e 1 derrota. Apresentarei a
  foto de alguns jogadores, do time masculino, que estão em Londres.

  
 

  
09h30/10h00

  
  
Lanche/Higiene

  
 

  
10h00/10h30

  
  
Caderno

  
  
No caderno, os
  alunos deverão pintar o número de bolas de basquete conforme o quadro pede (anexo1):


   
   
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
   
   
   
&nbsp; 

  
 

  
10h30/11h00

  
  
Hora do Conto

  
  
Sentados no tapete
  em roda, contarei a história: O Bichinho da Maçã de Ziraldo.

  
 

  
11h00/11h50

  
  
Brincadeira de Roda

  
  
11h00/11h15:
  CARANGUEJO: Em roda, as crianças giram e, no verso “Ora,
  palma, palma, palma!”, todas batem palmas; em “Ora, pé, pé, pé!”, batem os
  pés no chão; e ao cantar “Ora, roda, roda, roda”, giram de mãos dadas até o
  fim da música. No último verso, “Caranguejo peixe é!”, elas agacham.

ESCRAVOS DE JÓ: Em roda, sentados no chão,
  cada um coloca uma pedrinha à sua frente. Enquanto canta, a criança pega a
  sua pedra e coloca na frente do colega, sentado à sua direita. Nos versos
  “Tira, põe / Deixa ficar!”, todas tiram a pedrinha da frente do colega,
  colocam na sua frente e a deixam ali por alguns segundos. Quando cantam
  “Guerreiros com guerreiros”, as crianças retomam os movimentos até o verso
  “Fazem zigue, zigue, zá!” Nesse momento, os participantes seguram a pedra
  movimentando-a de lá para cá e deixando-a, por fim, na frente do
  colega.

11h15/11h50: Ensaio
  Dia do Herói

  
 

  
11h50/12h00

  
  
Saída

  
  
  



  
 

  
  



  
  
Lição de Casa

  
  
Fase V: No caderno: Complete as palavras com as vogais. (ANEXO 2)



  
 

  
Observações:

  
 






Semanário
– Profª Fernanda – Fase IV e V Manhã


07/08/2012
– 3ª feira 





 

  
HORÁRIO

  
  
DISCIPLINA

  
  
ASSUNTO
  

  
 

  
08h00/08h15

  
  
Bom dia!

  
  
Feedback do dia anterior / Cantigas
  / Ajudante / Tempo / Calendário

  
 

  
08h30/09h00

  
  
Livro

  
  
Fase
  IV: Lição 70: Circule o vaso que tem MUITAS
  flores. Faça um X no vaso que tem ALGUMAS flores. Desenhe flores no vaso que
  não tem NENHUMA flor.

Lição
  100: Quantos elementos há em casa grupo?
  Escreva o número correspondente.

Fase
  V: Mat. Unid. 6 – Desenhe o contorno de
  sua mão / Pegue 4 objetos da sala que tenham formas diferentes e faça seus
  contornos.

  
 

  
09h00/09h30

  
  
Teatro/Dobradura

  
  
Os alunos farão a dobradura da maçã da Hora do Conto de
  ontem. Após, em folha A3 farão o registro da história. (ANEXO 3)

  
 

  
09h30/10h00

  
  
Lanche/Higiene

  
 

  
10h00/10h30

  
  
Livro

  
  
Fase
  IV: Lição 122: Cantiga Ciranda Cirandinha – Desenhe
  a sua brincadeira preferida.

Lição
  124: Como é sua família? Desenhe.

Fase
  V: Nat. e Soc. Unid. 2 – Desenhe o
  quintal dos seus sonhos.

  
 

  
10h30/11h00

  
  
Brincadeira
  Externa

  
  
Ensaio Dia do Herói

  
 

  
11h00/11h50

  
  
Brinquedoteca

  
  
Os alunos brincarão com os jogos e
  brinquedos.

  
 

  
11h50/12h00

  
  
Saída

  
  
  



  
 

  
Observações:

  
  
  



  
  
  



  
 








Semanário – Profª Fernanda – Fase IV e V Manhã


08/08/2012 – 4ª feira





 

  
HORÁRIO

  
DISCIPLINA

  
ASSUNTO 

 

  
08h00/08h15

  
Bom dia!

  
Feedback /
  Cantigas / Ajudante / Tempo / Calendário

 

  
08h30/09h00

  
Música

  


 

  
09h00/09h30

  
EVH

  
Valor
  Absoluto: Verdade

Subvalor:
  Discernimento, autoanálise, integridade, autoconhecimento. 

Objetivos:
  Manifestar apreço por suas características físicas, qualidades e
  habilidades; Diferenciar ações moralmente corretas ou incorretas.

Harmonização: Sentar as crianças em posição
  cômoda com a coluna reta, sem cruzar os braços nem as pernas. Solicitar que
  as crianças fechem os olhos, respirem lentamente e profundamente e fazer que
  se concentrem na trajetória do ar ao entrar e sair pelas narinas. Conectar a
  música e fazer que as crianças sigam respirando profundamente e a acompanhem
  mesmo que estejam em silêncio. Então, de olhos fechados, conduzirei a
  reflexão com as perguntas: O que Deus nos deu que nos permite pegar as
  coisas?
  O que Deus nos deu que nos permite andar?
  O que Deus nos deu que nos permite pensar?
  O que Deus nos deu que nos permite ficar feliz?
  Como devemos cuidar desses presentes que Deus nos deu? O seu corpo o
  acompanhará a vida toda! Como você deve cuidar dele?

Frase: "Sei como usar as
  minhas mãos para fazer o bem. Assim sou feliz”.

Conto: “George Washington e a
  Cerejeira”, O Livro das Virtudes

Canto em grupo: “Oi amiguinhos, escutem bem, falar verdade,
  faz muito bem. Poti, poti, vou cultivar, a verdade, para nunca eu enganar,
  ar, ar” (ritmo: borboletinha).

Atividade em grupo: Eu
  te amo porque...
  Dispor as cadeiras em círculo, uma para cada criança. Uma
  criança fica no meio do círculo, esta deverá observar os colegas e dizer: Eu
  te amo porque... (você tem cabelo curto... é menino... está de sapato...
  gosta de dançar... é meu amigo...etc.) e todos que apresentam a
  característica observada trocam de lugar e a criança senta em uma das
  cadeiras. A criança que sobrar ficará no lugar da anterior e procederá da
  mesma forma. Realizar a brincadeira até que todas as crianças sejam citadas. Avaliar
  a brincadeira conversando com as crianças sobre o que sentiram, se gostaram,
  se foi fácil, difícil e por quê.

 

  
09h30/10h00

  
Lanche/Higiene

 

  
10h00/10h30

  
Tema

  
Sentados em roda,
  falaremos sobre o Boxe, colherei
  seus conhecimentos prévios e apresentarei todos os participantes desta
  modalidade nas Olimpíadas de Londres.

 

  
10h30/11h00

  


Caderno



  
No caderno, os
  alunos deverão seguir a trilha de letrinhas para descobrir qual personagem da
  turma da Mônica venceu a luta de Boxe. Então através da escrita espontânea,
  identificar o vencedor. (ANEXO 4)

 

  
11h00/11h50

  
Parque

  
11h00/11h20: Parque

11h20/12h00: Ensaio Dia do
  Herói

 

  
11h50/12h00

  
Saída

  


 

  


  
Lição
  de Casa

  
Fase IV: Lição 125 –
  Desenhe como é sua moradia.

Fase V: Caderno: Escreva
  os nomes. (ANEXO 5)



 

  
Observações:

 






Semanário
– Profª Fernanda – Fase IV e V Manhã


09/08/2012
– 5ª feira





 

  
HORÁRIO

  
DISCIPLINA

  
ASSUNTO
  

 

  
08h00/08h15

  
Bom dia!

  
Feedback do dia
  anterior / Cantigas / Ajudante / Tempo / Calendário

 

  
08h30/09h00

  
Livro

  
Fase IV: Almanaque: Hora
  da História/Teatro

Fase V: Mat. Unid. 4 –
  Conceitos: ao lado / entre

 

  
09h00/09h30

  
Culinária

  
O abacate é uma
  fruta rica em benefícios para o ser humano, por isso é indicado para
  benefícios de cura de várias doenças. Pode ser aproveitado além da fruta, sua
  casca, caroço e folhas. Porém, raramente, essa fruta agrada a criançada.
  Pensando nisso, sentados em roda, apresentarei a fruta, falando de seus
  benefícios e propondo que façamos uma Vitamina Vitaminada de Abacate. Logo
  após o término da culinária, provaremos esta deliciosa Vitamina.

 

  
09h30/10h00

  
Lanche/Higiene

 

  
10h00/10h30

  
Atividade Física

  
Ensaio
  Dia do Herói

 

  
10h30/11h00

  
Hora da Massa

  
Na sala, sentados
  aos seus lugares, os alunos brincarão livremente com a massinha. Explorando
  assim a criatividade de cada um.

 

  
11h00/11h50

  
Cinema

  
Ensaio
  Dia do Herói

 

  
11h50/12h00

  
Saída

  


 

  
Observações:

  


  


 






Semanário
– Profª Fernanda – Fase IV e V Manhã


10/08/2012
– 6ª feira





 

  
HORÁRIO

  
DISCIPLINA

  
ASSUNTO

 

  
08h00/08h15

  
Bom dia!

  
Feedback do dia
  anterior / Cantigas / Ajudante / Tempo / Calendário

 

  
08h30/09h00

  
Tema

  
Esgrima será o
  esporte olímpico que iremos conhecer, suas curiosidades e alguns praticantes
  dela.

 

  
09h00/09h30

  
Caderno

  
No caderno, os
  alunos farão um passatempo sobre o esporte olímpico apresentado. (ANEXO 6)

 

  
09h30/10h00

  
Lanche/Higiene

 

  
10h00/10h30

  
Biblioteca

  
Escolha do livro
  a ser levado para casa.

 

  
10h30/11h00

  
Brinquedo

  
Ensaio Dia do Herói

 

  
11h00/11h50

  
Casinha


  
Os alunos brincarão
  livremente na casinha com seus brinquedos, trazidos de casa.

 

  
11h50/12h00

  
Saída

  


 

  


  
Lição de Casa

  
Livro de Leitura
  com atividade de registro. 

 

  
Observações:

  


  


 



ANEXO 1:



ANEXO 2:



ANEXO 3:



ANEXO 4:



ANEXO 5:





ANEXO 6: