Aula 7
Autor: DÁMASO CERRUTI | Publicado: 2013-02-18T20:38:00-08:00

Introdução
O estudo da Caixa é muito importante, como vamos observando, nela se encontra toda a Bateria. 





Existem livros de exercícios para Caixa que começam uma línea com MD e continua outra línea com ME, e outra línea de MD-MD e outra de ME-ME...

Tenho a certeza que se alterna tudo (Jogos Rítmicos), estará dinamizando seu estudo e trabalhando com o objetivo de realizar os exercícios com um sentido de composição e não meramente visando a destreza e a velocidade. Desta maneira se prepara para: 




um trabalho mais musical, 
menos competitivo
pessoal e 
mais interpretativo.




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1ª parte

Jogo Rítmico n.14



Este jogo foi apresentado na&nbsp;aula n.5,&nbsp;mais aqui tem um pequeno detalhe.

Pequeno?&nbsp;Enorme!!!




O HH é interpretado com o pé em Colcheias em todos os tempos.

(coitadinho o pé esquerdo, pensou que ficaria marcando o 2º e 4º tempo em 44!)

Vamos a dar uma maior participação ao HH? 

Desta maneira não ficará como comentava meu amigo carioca Carlinhos Cardoso: “Estes pratos do HH me lembram aos caras que tocam os pratos na banda de uma cidade do interior”.



Com este JR.13 estará trabalhando o lado esquerdo do corpo, que repercute no lado direito do cérebro. Um excelente exercício!
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2ª parte

Voltando a aula n.4, você têm feito os 24 compassos do Jogo Rítmico n. 4?
Jogo Rítmico n.15



Então, agora você quer fazer o ritmo além das Colcheias no Prato de Condução (isto você sabe), quer também marcar as Colcheias no:

TG ou 
no HH ou 
na Borda do TG ou 
trocar de Prato, ou 
na copa do Prato de Condução ou 
num Cowbell...




Vai necessitar de muita destreza!!!

Destreza sim, preparar a partitura não, porque é muito simples: 

especifique acima da partitura e tudo muda.



Tem outro HH (aéreo)? Escreva acima HH2. Simplifique!!!

Desta maneira, com uma simples especificação, você poupa realizar novos desenhos, maiores informações para um mesmo objetivo.




Analise


1º compasso 


1º e 2 º tempo O ritmo começa marcando as Colcheias na copa do Prato de Condução. Você gostaria que fosse na copa do Prato.2? Então, escreva: (copa 2).
3º tempo passa para HH.
4º tempo no tem especificado o HH com o pé, significa que não se produzirá o som espontâneo de abrir e fechar, no momento que o estamos batendo.





2º compasso 


1º e 2º tempo (e parte do 3º tempo interpreta as Colcheias no TG e na segunda metade do 3º tempo e o 4º tempo passa a interpretar no Cowbell)





3º compasso 


O terceiro compasso está bastante interessante. 

1º tempo - Prato de Condução. 

2º tempo - Prato n.2.

3º e 4º tempo - Borda do TG.



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Este exercício permite um maior domínio no deslizamento e sempre mantendo o ritmo com as variantes sonoras que apresentam as partes especificadas................................................................
3ª parte
Jogo Rítmico n.16

Um Jogo Rítmico para Bumbo Duplo.
Sensibilize os pés com as figuras que estamos conhecendo (Semínimas e Colcheias).






Grupo A – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 - 6
Grupo B – 7- 8 – 9 – 10 – 11 - 12




Alterne os grupos e crie compassos diferentes&nbsp;em 4/4, 3/4, 2/4, 5/4, 7/4....




Não esqueça, um pedal duplo é parte da bateria e pode ser tão importante como instrumento musical que como um rebole das baquetas. 

Comece a pensar em pedal duplo = música. 

Temos ainda muitas propostas interessantes a estudar.



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Dever extra!

Pesquise novas propostas sonoras na sua bateria. O desenho do prato (acima com uma “x”) pode transformar-se em outros som ou instrumento e enriquecer sua criatividade. Não esqueça, você especifica e toda a interpretação muda!.




(Lembre que você pode enviar por e-mail as dúvidas e os exercícios feitos para serem observados.)