ORIGEM DA ESCOLA DR. MAROJA NETO
Autor: Maria Ester | Publicado: 2014-04-30T14:42:00-07:00


&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;







&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Segundo informações de algumas professoras da época em que a escola foi
fundada em São Domingos do Capim, no início da década de 50 havia apenas uma
sala de aula, ao lado da antiga prefeitura municipal, onde funcionava uma turma
multiseriada, na responsabilidade da Professora Anita Sodré. No governo do
Prefeito Cipriano Rodrigues das Chagas (1951-1955) foi construída uma escola
(onde atualmente é o FORUM), a qual foi denominada Adélia de Carvalho Sodré, em
homenagem a mãe da Professora Anita Sodré. No segundo mandato de Cipriano (1959
– 1962), pelo Decreto de nº 2.864, de 13 d3 abril de 1959, a referida escola
passou a denominar-se de “Grupo escolar Dr. Maroja Neto, em homenagem a um
magistrado e grande político que lutou para que São Domingos do Capim alcançasse
um bom desenvolvimento.

No governo do Prefeito Julio Gomes de Araújo (1963 – 1966), foram
construídas duas salas de aula, situadas na PA – 127, esquina com a Rua
Magalhães Barata, anexas do Grupo escolar Dr. Maroja Neto.

Em 1972, no primeiro mandato do Prefeito Cândido Nascimento de Oliveira,
foi construído um bloco com cinco salas de aula, uma diretoria, uma secretaria
com banheiro para os funcionários, uma copa e quatro banheiros. No seu segundo
mandato (1977 – 1982) foi construído e inaugurado o segundo bloco com mais
cinco salas.

Na administração do Prefeito Manoel Urbano da Luz (1983-1989) foi
construído um salão nobre, mas pelo aumento da demanda estudantil, houve a
necessidade de dividi-lo ao meio para fazer duas salas de aula. Ainda na década
de 80 foi construída a quadra de esportes.

Em 2001 foi construída a Biblioteca da escola, na gestão da Diretora Ana
Lúcia Prestes Bastos. No ano de 2006 foi construída a sala de informática.

DIRETORES QUE ADMINISTRARAM A ESCOLA

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;MARIA LOURDES SODRÉ;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->IRMÃ DERÁLIA FERREIRA ALVES;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->IRMÃ MARIA DE JESUS SOARES PINHEIRO;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Dra. MARTA INÊS ANTUNES;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA FÁTIMA BLANCO MOTA;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA MARIA DA CONSOLAÇÃO GOMES
DE CARVALHO;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA FRANCISCA DO Ó MARINHO
CARVALHO;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA MARIA TEREZINHA DA LUZ
FERREIRA;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA MARIA IRENE DE SOUZA REIS;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA ANA LÚCIA PRESTES BASTOS;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA DARCILENE TRINDADE CORREA;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA MARIA LÚCIA CARMO DO
AMARAL;

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->PROFESSORA JOSIANY DE CÁSSIA NUNES
SODRÉ.

Atualmente está na administração da
escola a Professora IZABEL DOS SANTOS OLIVEIRA





SISTEMA DE ENSINO



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->DÉCADA
DE 50 A 60 – ENSINO PRIMÁRIO: do 1º AO 5º ANO – regulamentado pela Lei orgânica
do Ensino Primário N.8.529, de 02 de janeiro de 1946. Uma das finalidades do
curso primário era proporcionar a iniciação cultural que a todos conduza ao
conhecimento da vida nacional, e ao exercício de virtudes morais e cívicas.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->DÉCADA
DE 70 – IMPLANTAÇÃO DO ENSINO DE 1º GRAU: 6ª A 8ª SÉRIES – Regulamentado pela
LDB 5.692/71 de 11 de agosto, durante o Regime Militar, pelo Presidente Emílio
Garrastazu Médice. O ensino era organizado em 1º e 2º Grau. Os método de ensino
consistia em transmissão e recepção de informação.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->DÉCADA
DE 80 – IMPLANTAÇÃO DO SOME – SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO: CURSO
DE MAGISTÉRIO.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->1998
– IMPLANTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO REGULAR.



No ano de 1988, já havia um número significativo de
professores formados a nível superior, e outros estavam cursando, inclusive a
diretora, na época, Professora Ana Lúcia Prestes Bastos cursava Sociologia no
Campus da UFPA, em Castanhal, acreditou que já era possível implantar o Ensino
Médio Regular, haja vista que o SOME só ficaria no município até que houvesse
profissionais para assumir o Ensino Médio Regular. E assim foi feito, a SEDUC
autorizou&nbsp; a documentação dos professores
que ainda estavam cursando, e então foi implantado o Ensino Médio Regular, na
escola. Mas houve resistência por parte de um grupinho de pessoas que não
acreditavam que os professores do lugar tinham capacidade para lecionar a nível
médio, mas mesmo assim, encaramos o desafio, e ao final do terceiro ano, o
resultado de aprovação no vestibular de 2000 provou o contrário do que nossos
oposicionistas pensavam a nosso respeito, pois a maioria dos alunos que se
inscreveu, foi aprovada, e hoje são nossas colegas de trabalho, concursadas,
atuando em outros municípios.



EVENTOS REALIZADOS NA ESCOLA

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->ENCONTRO FAMILIAR – mês de maio;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->SEMANA LITERÁRIA – mês de maio

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->FESTA JUNINA;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->GINCANA FOLCLÓRICA – mês de agosto;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->JOGOS INTERNOS – Mês de setembro;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->FECIART – FEIRA DE CIÊNCIAS E ARTES – mês de novembro.





COMO ERA A ESCOLA?



A escola Dr. Maroja Neto não era diferente das outras &nbsp;escolas dessa época, década de 50, 60, 70, pois seguam quase sempre as mesmas normas:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Formar
fila no pátio da escola para rezar, e cantar o hino nacional. Cada dia era
cantado um hino (Nacional, do Pará, da Bandeira, da independência, do Brasil)

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Não
era permitida a entrada de alunos sem o uniforme completo (calça comprida de
tecido azul marinho, para os meninos, e saia pregueada&nbsp; para as meninas, &nbsp;blusa branca de tecido, com emblema do
município no bolso, meias brancas e sapatos pretos.

Os professores eram vistos como segundos pais, e, portanto,
tinham autoridade dentro e fora da escola, pois os pais passavam essa
autoridade para os mesmos. Os alunos pediam bênção para os professores. Era a
época dos castigos do tipo bolo na mão, se errasse o resultado da tabuada;
ficar de braços abertos na parede; ajoelhado num canto da sala.

Na década de 70, as disciplinas ensinadas no 1º Grau eram:
Português, matemática, Geografia, História, Francês, Técnicas comerciais,
técnicas agrícolas, Educação para o lar, Ensino Religioso, Educação Física, Educação artística e Redação





Na década de 70, a escola já funcionava no novo endereço –
Rua Magalhães Barata. Era coberta com telha brasilit. No pátio ficavam dois
potes com água, para que os alunos matassem a sede. A merenda era feita à
lenha, quase sempre mingau de fubá, quibe e leite da América ( o famoso leite
peidão).

Lembramos que, as primeiras serventes tinham bastante
trabalho, pois partiam lenha e carregavam água do rio, e aí lembramos de
algumas dessas guerreiras, como a Saudosa dona Antonina; Senhora Maria Rosa;
Senhora Raimunda Nascimento, conhecida como Diquinha.



PROBLEMAS

<!--[if !supportLists]-->v&nbsp; <!--[endif]-->ALAGAMENTO




A Escola Dr. Maroja Neto, ao longo desses anos enfrenta
várias dificuldades, principalmente no que se refere a sua construção, pois o
nível do piso ficou abaixo do nível da rua, e durante o inverno, com as chuvas
e as marés altas, toda a escola sofre, muitas vezes, é preciso dispensar as
turmas, pois algumas salas ficam alagadas.

<!--[if !supportLists]-->v&nbsp; <!--[endif]-->REFORMA NÃO CONCLUÍDA




Em novembro de 2010, foi iniciada mais uma reforma, que além
de não solucionar o problema de alagamento, ainda teve o diferencial de não ter
sido concluída, faltando o piso de algumas salas; a pracinha que estava no
projeto e não foi concluída; o pátio, que foi todo furado para receber
cerâmica, o que não foi feito. A atual já enviou vários ofícios solicitando a
conclusão, e ate já esteve em audiência na SEDUC, e até agora, nada feito. 

<!--[if !supportLists]-->v&nbsp; <!--[endif]-->FALTA DE PESSOAL DE APOIO

Em decorrência da demanda de alunos
que aumenta a cada ano, o número de funcionários do quadro de apoio não está sendo
compatível com a carga de trabalho, o que faz com que escola e funcionários
fiquem sacrificados. Faltam mais vigias, porteiros, merendeiras, serventes e
auxiliares de secretaria.

<!--[if !supportLists]-->v&nbsp; <!--[endif]-->FALTA DE CANTINA

O fato de não existir uma cantina, na
escola faz com que muitos alunos que não gostam da merenda oferecida, saiam
para comprar nas vendas que ficam fora, o que é extremamente perigoso para os
mesmos, devido o constante trafego de motos e carros, sem falar de outros tipos
de perigos.





MELHORIAS E CONQUISTAS



Ao longo desses anos, muita coisa mudou pra melhor. O telhado
não é mais coberto com telhas brasilit; ao invés de potes com água, temos
bebedouros com água gelada e filtrada; as salas são forradas; os pais não
precisam mais comprar livros didáticos para os filhos, pois a escola dispõe de
livros de todas as disciplinas, tanto para o Fundamental, como para o Médio. Houve
um avanço tecnológico, pois a escola, agora dispõe de computadores, data show;
caixa amplificada, quadros magnéticos, e outros.

A maioria dos professores que compõem o quadro é do
município, isso foi uma das maiores conquistas.

A mais recente, foi a Rádio na escola, o que ira contribuir
para melhorar a comunicação no ambiente escolar e incentivar os alunos a
participarem mais das atividades escolares, assim como a melhorar a escrita e a
leitura, e incentivar a pesquisa e a produção de texto.




Por essas e por outras conquistas, a Nossa querida Escola Dr.
Maroja Neto está de parabéns pelos seus 55 anos de história na tarefa de Educar
gerações.