Pesquisa sobre Metas de Realização, o uso de estratégias de aprendizagem e a percepção do ambiente de aprendizagem por parte de alunos de cursos superiores
Autor: Breno José de Araújo | Publicado: 2015-05-19T11:44:00-07:00


Prezado (a) Aluno (a):

Meu nome é Breno José de Araújo, sou pedagogo, formado pela
Faculdade de Educação da UFMG, trabalho como orientador educacional em escola
municipal de Ensino Fundamental,&nbsp; estou
terminando meu curso de pós-graduação:&nbsp; Especialização
em Docência do Ensino Superior pela Universidade Norte do Paraná –
UNOPAR. Preciso apresentar o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) com o tema:
As metas de realização, o uso de estratégias de aprendizagem e a percepção do
ambiente de aprendizagem por parte de alunos de cursos superiores. Para tanto
preciso da sua colaboração para responder ao questionário abaixo.

Este questionário tem como objetivo analisar a forma como
você aprende, como estuda e como se sente em relação ao estudo e à
aprendizagem. Leia com atenção todas as afirmativas e marque o número
correspondente ao seu comportamento habitual, sendo 1 nada característico em
você (nunca acontece dessa forma) até 5 totalmente característico em você
(sempre acontece dessa forma). As posições intermediárias ( 2,3 e 4 )
representam graus entre estes dois extremos. Não existem respostas certas ou
erradas, apenas queremos saber como acontece com você. Ressaltamos que suas
respostas são totalmente confidenciais. Ibirité,&nbsp; 18 de maio de 2015.

Obrigado pela colaboração!

CURSO:____________________________________________________________SEMESTRE_____________
Turno:___________

INSTITUIÇÃO:______________________________________________________________CIDADE/ESTADO:__________________
DATA ____/____/ 2015.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
IDADE:___________&nbsp;&nbsp;&nbsp;
SEXO______________ TRABALHA:__________________

 

  
  
1

  
  
Consigo distinguir a informação mais
  importante da menos importante nas explicações do professor.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
2

  
  
Acho difícil cumprir um horário de estudo.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
3

  
  
Depois da aula, revejo os meus
  apontamentos/ anotações para relembrar a matéria.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
4

  
  
Não me importa concluir este curso superior,
  desde que consiga arranjar emprego.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
5

  
  
Quando o professor está explicando,
  penso em outras coisas, e não o ouço realmente.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
6

  
  
Uso meios auxiliares para estudar,
  como grifar as partes mais importantes do texto, escrever palavras-chave ao
  lado do parágrafo, fazer resumo.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
7

  
  
Tento identificar as idéias principais
  quando o professor está dando aula.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
8

  
  
Tenho dificuldade em resumir o que
  acabei de ouvir numa aula.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
9

  
  
Problemas fora da escola (namoro,
  conflitos com pais, etc) levam-me a não fazer os trabalhos.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
10

  
  
Quando estudo, tenho dificuldades em
  saber o que fazer para aprender o conteúdo.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
11

  
  
Aprendo palavras ou idéias novas,
  imaginando uma situação na qual elas aparecem.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
12

  
  
Venho para as aulas sem estar
  preparado.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
13

  
  
Quando estudo para as avaliações,
  penso na perguntas que poderão aparecer.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
14

  
  
Tenho dificuldade em saber como
  estudar para as diferentes disciplinas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
15

  
  
Os apontamentos/ anotações que faço
  quando leio os textos de estudo me são úteis quando revejo as matérias destes
  textos.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
16

  
  
As notas/conceitos baixos me
  desencorajam.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
17

  
  
Quando estudo as matérias das aulas
  tento pensar em questões que podem aparecer em provas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
18 

  
  
Só estudo quando as provas estão
  próximas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
19

  
  
Reescrevo o que estou lendo com
  minhas&nbsp; palavras.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
20

  
  
Comparo com os colegas os
  apontamentos/ anotações que faço nas aulas, para me certificar que os meus
  estão corretos.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
21

  
  
Ao estudar é freqüente me perder em
  detalhes e não conseguir lembrar-me das idéias principais.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
22

  
  
Dou uma olhada geral nos apontamentos
  das aulas anteriores antes de cada aula.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
23

  
  
Tenho os meus trabalhos escolares em
  dia.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
24

  
  
Acho difícil saber o que é importante
  recordar de um texto de estudo.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
25

  
  
Sinto muitas vezes que tenho pouco
  controle sobre o que acontece na escola.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
26

  
  
Paro muitas vezes enquanto estou lendo
  e revejo ou penso sobre o que li.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
27

  
  
Tenho más notas, pois, quando faço
  provas, escrevo um trabalho, apercebo-me que não compreendo aquilo que o
  professor pretende.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
28

  
  
Quando estou estudando um assunto
  procuro relacionar as idéias de maneira que façam sentido.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
29

  
  
Procuro acreditar numa desculpa ou
  arrumar uma desculpa para não fazer o trabalho de casa ou estudar.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
30

  
  
Sinto-me confuso e indeciso sobre
  quais deveriam ser os meus objetivos acadêmicos.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
31

  
  
Quando leio tenho dificuldade em
  identificar as idéias importantes.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
32

  
  
Procuro certificar-me que estou
  entendendo o que o professor ensina.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
33

  
  
Procuro certificar-me dos prazos para
  entrega dos trabalhos.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
34

  
  
Por vezes não consigo concentrar-me no
  trabalho escolar, porque me sinto inquieto e sem disposição.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
35

  
  
Tento encontrar ligações entre o que
  estou aprendendo com o que já sei.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
36

  
  
O nível que quero manter ou os
  objetivos aos quais me proponho atingir é elevado.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
37

  
  
Estudo apenas na véspera para quase
  todas as provas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
38

  
  
É difícil estar atento durante as
  aulas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
39

  
  
Mesmo quando as matérias de estudo são
  aborrecidas e sem interesse, consigo continuar a trabalhar até acabar.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
40

  
  
Distraio-me facilmente quando
  estou&nbsp; estudando em casa.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
41

  
  
Tento encontrar ligações entre o
  estudo e a minha experiência.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
42

  
  
Memorizo regras gramaticais, termos
  técnicos, fórmulas... sem os compreender.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
43

  
  
Quando as matérias são difíceis,
  desisto de estudar.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
44

  
  
Faço desenhos e esquemas para me
  ajudar a entender o que estou estudando.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
45

  
  
Detesto a maior parte do trabalho que
  se faz nas aulas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
46

  
  
Tenho dificuldade em compreender
  exatamente o que se pretende perguntar com as questões das provas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
47

  
  
Faço gráficos, diagramas ou quadros
  simples para organizar as matérias dadas nas aulas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
48

  
  
Quando estou fazendo as provas, a
  ansiedade&nbsp; atrapalha minha
  concentração.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
49

  
  
Não compreendo alguma matéria, pois
  não ouço com atenção.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
50

  
  
Faço a leitura dos textos de estudo
  que os professores recomendam.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
51

  
  
Sinto pânico quando faço uma prova
  importante.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
52

  
  
Quando decido fazer os trabalhos da
  escola ou estudar, reservo um tempo determinado para isso, e cumpro.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
53

  
  
Já fiz prova e percebei que não era a
  mesma matéria que tinha estudado.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
54

  
  
Estudo muito para tirar uma boa nota,
  mesmo que não goste da disciplina.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
55

  
  
Concentro-me totalmente quando estou
  estudando.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
56

  
  
Quando leio, uso os títulos&nbsp; dos capítulos como guia para encontrar as
  idéias principais.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
57

  
  
Fico tão nervoso e confuso quando faço
  provas que as respostas que dou não são melhores que a minha capacidade
  permite.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
58

  
  
Aproveito bem as horas de estudo
  depois das aulas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
59

  
  
Testo-me para ter certeza que sei a
  matéria que estudei.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
60

  
  
Deixo de lado o trabalho escolar mais
  do que devia.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
61

  
  
Tento ver de que forma aquilo que
  estou estudando pode aplicar-se à minha vida.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
62

  
  
A minha imaginação divaga muito quando
  estou fazendo os trabalhos escolares.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
63

  
  
Em minha opinião, não vale a pena
  aprender o que é ensinado nas aulas.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
64

  
  
Quando revejo a matéria&nbsp; da aula, revejo também as atividades
  realizadas&nbsp; fora de sala de aula sobre
  o assunto.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
65

  
  
Preferia não estar estudando.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
66

  
  
Passo tanto tempo com os meus amigos
  que o meu estudo para a escola é prejudicado.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
67

  
  
Tento fazer ligações entre as várias
  matérias que estou estudando.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
68

  
  
Quando começo a fazer uma prova,
  sinto-me bastante seguro de que vou sair-me bem.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
69

  
  
Tenho dificuldade em resumir o que
  acabei de ler num texto.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
70

  
  
Estudo apenas as partes fáceis de uma matéria
  considerada difícil.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
71

  
  
Deixo o tempo passar para realizar um
  trabalho.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
72

  
  
Estudo para aprender.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
73

  
  
Caso a freqüência não fosse
  obrigatório não viria à universidade.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
74

  
  
Estudo para cumprir uma realização
  pessoal.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
75

  
  
Estudo para agradar aos meus pais.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
76

  
  
Não sei por que venho à universidade.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
77

  
  
Eu já tive boas razões para estudar
  agora tenho dúvidas sobre continuar.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5

 

  
  
78

  
  
Escolhi estudar e me sinto bastante
  motivado a concluir o curso.

  
  
1

  
  
2

  
  
3

  
  
4

  
  
5