Pai assiste aulas e ajuda filho com paralisia a se formar jornalista
Autor: Luciano Oliveira | Publicado: 2013-04-10T22:20:00+01:00





Todos os dias, durante os últimos quatro anos, o ex-bancário Manuel Condez, 60, dedicou a mesma rotina ao&nbsp;filho&nbsp;Marco Aurélio, 26, que convive com sequelas severas de paralisia cerebral: deu banho, penteou os cabelos, carregou-o no colo até o carro e o levou para a faculdade de jornalismo a 17 km de casa.



O pai assistiu a todas as aulas, anotou as lições dadas pelos professores, auxiliou o filho na feitura das provas escrevendo no papel aquilo que ele lhe soprava, ajudou intermediando pensamentos, foi o&nbsp;motorista&nbsp;do grupo de trabalho e o assessorou em entrevistas e em reportagens.



Na semana passada, Marco recebeu o diploma da Universidade São Judas, em São Paulo, e Manuel viveu uma das noites maisemocionantes&nbsp;de sua vida, sendo o grande homenageado. Foi ovacionado pelos formandos e recebeu da direção da faculdade uma placa de honra ao mérito.



"Não fiz nada demais. Qualquer pai que tem amor ao filho também se dedicaria. Era um&nbsp;desejo&nbsp;dele fazer faculdade, e eu só ajudei a realizar", diz Manuel, com os olhos marejados.



Marco tem braços, mãos e pernas atrofiados, fala com dificuldade, já foi submetido a 11 cirurgias reparadoras, usa cadeira de rodas e programa especial de computador para ter mais autonomia. Precisa de cuidados específicos para tocar o dia a dia.



"O único ponto meu que ainda não foi operado é o cérebro", brinca o jovem, que lida com naturalidade com o estereotipo de que paralisados cerebrais, necessariamente, têm comprometimentos intelectuais.



DESTAQUE DA TURMA



O rapaz não só tem pleno domínio do intelecto como, na avaliação de colegas de turma e de professores, foi um dos melhores alunos.



"Com o apoio do seu Manuel, o Marcão fez tudo: vídeo para TV, programa de rádio, debate. Ele se destacou muito. Tinha ideias contundentes e sempre se saia bem nas provas", conta Raquel Brandão Inácio, amiga do jovem e parte de seu grupo de trabalho de conclusão de curso, sobre novas famílias.



Professor e agora colega de profissão do rapaz, Celso de Freitas diz que pai e filho "quebram um cenário comum de pessoas com deficiência, que é ficar dentro de casa e não enfrentar a vida."



Para o mestre, "Marco tem inteligência acima da média, e Manuel foi tratado como um aluno, não como um acompanhante. Nas aulas de rádio, propus a eles fazerem apenas trabalhos escritos, mas, a sua maneira, entregavam gravações de áudio."



EXTENSÃO DO CORPO



O protagonismo que o pai teve e tem em sua vida é claro para o jornalista.



"Ele é uma extensão do meu corpo. Quando não posso fazer algo, ele está sempre ali para me ajudar, nunca para me atrapalhar", afirma Marcos.



Agora, o jovem, que gosta de rádio e de esportes, está atrás de uma vaga no mercado de trabalho.



"Quero usar o conhecimento que adquiri, quero ajudar os outros com meu trabalho. Não fiz faculdade para ficar no Facebook."



Pai e filho já começaram uma nova empreitada: estão fazendo aulas de inglês. Juntos, evidentemente.



"Nossa família está unida para tentar ajudar o Marcos a quebrar outras barreiras", declara Manuel.