PROJETO DIA DOS PAIS 2
Autor: Mundo Encantado da Educação | Publicado: 2012-07-18T16:38:00-07:00




PROJETO ATIVIDADE DO PAI COM A FAMÍLIA











DURAÇÃO:&nbsp; duas&nbsp; semanas ( de 01 a 11 de agosto).





PÚBLICO ALVO:&nbsp;Alunos da Educação Infantil.









JUSTIFICATIVA:






&nbsp;
 &nbsp; &nbsp; &nbsp;No segundo domingo de agosto comemoramos o Dia dos Pais. Durante 
toda semana que antecede essa data, estaremos desenvolvendo uma série de
 atividades, para que os alunos focalizem no seu PAI: suas virtudes, 
seus valores, seu trabalho, seu lazer.É necessário despertar na criança 
sentimentos de amor e gratidão para com seu PAI. O Projeto deve ser bem 
programado, principalmente porque antes de compreender a organização 
social, a criança deve compreender a organização familiar.







  


OBJETIVOS:




·&nbsp;&nbsp; Levar a criança a demonstrar sua gratidão ao papai, homenageando-o com respeito e ternura;





·&nbsp;&nbsp; Saber citar o nome completo do pai, sua profissão, local de trabalho;





·&nbsp;&nbsp; Descrever a figura do pai oralmente, em textos e através de desenhos;





·&nbsp;&nbsp; Reconhecer as preferências do pai em casa: diversão, comida, etc...;





·&nbsp;&nbsp; Desenvolver interesse em colaborar com a família;





·&nbsp;&nbsp; Compreender a importância de viver harmoniosamente no lar.












SEQUÊNCIA PROVÁVEL DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA:


·&nbsp;&nbsp; Perfuração;


·&nbsp;&nbsp; Colagens;


·&nbsp;&nbsp; Recortes com tesoura e manual;


·&nbsp;&nbsp; Como é o papai em casa;





·&nbsp;&nbsp; Formar cenas familiares utilizando recortes, colagens e modelagens;





·&nbsp;&nbsp; Estimular os alunos a falar sobre o pai;





·&nbsp;&nbsp; Escrever uma mensagem para o papai;





·&nbsp;&nbsp; Comentar o papel que cada membro desempenha na família: o pai, a mãe, os filhos;





·&nbsp;&nbsp; A necessidade do auxílio mútuo que constitui a base da vida em família;





·&nbsp;&nbsp; Pantomimas e dramatizações de vida familiar;





·&nbsp;&nbsp; Trabalhos que o pai executa no lar e como todos da família podem ajuda-lo na conservação da casa;





·&nbsp;&nbsp; Debates;





·&nbsp;&nbsp; Produções de textos;





·&nbsp;&nbsp; Entrevistas com o papai, para que ele fala de sua profissão, seu time de futebol, suas preferências;





·&nbsp;&nbsp; Fazer um mural e desenhos mostrando cenas de recreação da família;





·&nbsp;&nbsp; Pantomimas e dramatizações de alguns divertimentos da família;





·&nbsp;&nbsp; Montar um mural com fotos do papai com seu filho ou com toda a família;





·&nbsp;&nbsp; Linguagem oral e escrita:
 levar a classe a fazer uma mensagem coletiva para o PAPAI, onde o 
professor transcreve-a para um mural e os alunos fazem a ilustração com 
desenhos apropriados;





·&nbsp;&nbsp; HORA DAS NOVIDADES: O PAPAI – COMO É O SEU DIA:
 Associar com expressão corporal e pantomimas, mostrando o PAI lendo 
jornal, fazendo a barba, almoçando, fazendo algum trabalho doméstico, 
divertindo-se;





·&nbsp;&nbsp; Dramatização de uma situação familiar – (Pode-se pedir à criança que leve&nbsp; uma roupa do pai para fazer dramatização);





·&nbsp;&nbsp; Pedir a uma criança que faça de conta que é o pai e as outras a entrevistam;





·&nbsp;&nbsp; Descrever fatos da vida familiar;





·&nbsp;&nbsp; Improvisar, numa caixa, um cineminha e ir projetando as cenas, pedindo às crianças para descrevê-las.









PRODUTO FINAL:






·&nbsp;&nbsp; Elaborar lembrancinhas, utilizando a criatividade da própria criança para entregar aos pais;





·&nbsp;&nbsp; Oficina
 de Atividade “ O Pai com a Família”, utilizando diferentes tipos de 
sucatas e materiais que serão oferecidos pela oficina para a realização 
dos trabalhos.









MATERIAL NECESSÁRIO:&nbsp;CONFECÇÃO DAS LEMBRANCINHAS






·&nbsp;&nbsp; Cartolina;





·&nbsp;&nbsp; Color set;





·&nbsp;&nbsp; Palitos de churrasco;





·&nbsp;&nbsp; Pazinhas de sorvete;





·&nbsp;&nbsp; E.V.A.;





·&nbsp;&nbsp; Meias;





·&nbsp;&nbsp; Cola;





·&nbsp;&nbsp; Lantejoulas;





·&nbsp;&nbsp; Lã, barbante ou linha de crochê.












OFICINA “O PAI COM A FAMÍLIA”:&nbsp;ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:





PETECA:





·&nbsp;&nbsp; Fita crepe;





·&nbsp;&nbsp; Crepon;





·&nbsp;&nbsp; Jornal ou revista.








IOIO:





·&nbsp;&nbsp; Fita crepe;





·&nbsp;&nbsp; Lástex;





·&nbsp;&nbsp; Jornal ou revista;








RABO DE COMETA:





·&nbsp;&nbsp; Crepon;





·&nbsp;&nbsp; Jornal;





·&nbsp;&nbsp; Cola; 





·&nbsp;&nbsp; Barbante.








AVALIAÇÃO:






&nbsp; &nbsp;A avaliação será feita constantemente, no desenrolar do Projeto, 
observando-se a participação dos alunos, as suas conversas, a 
manifestação de sua criatividade, como passaram a encarar a família e o 
papel do PAI na sua casa.





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Verificar se todos se tornaram mais amigos do PAI, se lhe são 
agradecidos, pois este é o primeiro objetivo dessa comemoração.