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Vamos comemorar...
Autor: JMR CLICK EDUCAÇÃO | Publicado: 2011-03-18T06:42:00-07:00

Mês de Fevereiro
01 - Dia do Publicitário
02 - Dia do Agente Fiscal
10 - Dia do Atleta Profissional

Dia 14 de Fevereiro - Dia da Amizade
 A amizade é comemorada no dia 14 de fevereiro. Não deixe de lembrar de seus amigos hoje! Os amigos são como a nossa família, estão sempre do nosso lado para o que der e vier. Vários artistas fizeram obras homenageando amigos e amigas. Alguns amigos se denominam "melhores amigos". Os melhores amigos muitas vezes se conhecem mais que os próprios familiares e cônjuges. Funcionam quase que como um "confessionário". Para atingir esse grau de amizade, muita confiança e fidelidade são depositadas. É uma relação de troca na qual o que importa mais é a lealdade, aceitando cada um é como é. Amizade é um sentimento de um ser humano com outro seres. Por muito que se possa explicar psicologicamente sobre a amizade e por muito que falem dela como um objeto científico e a estudem, a amizade é um sentimento muito forte que se deve preservar a todo o custo.
16 - Dia do Repórter19 - Dia do Esportista
27 de Fevereiro - Dia Nacional do livro Didático
 O livro faz toda a diferença na formação de uma criança. Embora estejamos na era da informática, as histórias infantis fazem a criançada viajar num mundo de fantásticas aventuras e encantam todas as idades. "O livro constitui um meio fundamental para conhecer os valores, os saberes, o senso estético e a imaginação humana. Como vetores de criação, informação e educação, permitem que cada cultura possa imprimir seus traços essenciais e, ao mesmo tempo, ler a identidade de outras. Janela para a diversidade cultural e ponte entre as civilizações, além do tempo e do espaço, o livro é ao mesmo tempo fonte de diálogo, instrumento de intercâmbio e semente do desenvolvimento".
Vamos comemorar!
Autor: JMR CLICK EDUCAÇÃO | Publicado: 2011-03-18T07:32:00-07:00

Mês de Março
01 - Dia Nacional do Turismo02 - Dia da Oração

08 de Março - Dia Internacional da Mulher
 

O Dia Internacional da Mulher foi instituído em 1911. A data foi escolhida pela UNESCO-Organização Mundial para a Educação, Ciência e Cultura - para lembrar uma manifestação organizada de centenas de operárias que reivindicavam o direito à licença-maternidade, a redução da jornada de trabalho e salários iguais aos dos homens, em 08 de março de 1857, quando morreram queimadas 129 mulheres em uma fábrica têxtil de Nova Iorque.
No dia 8 de Março, comemora-se o Dia Internacional da Mulher e símbolo da emancipação feminina. E nessa ocasião, as mulheres, namoradas, mães, avós e amigas são presenteadas com um ramo de flor de mimosa pelos seus amigos, filhos, maridos, namorados e netos.

Essa data é a ocasião ideal para as manifestações "femininas", conferências e encontros para trazer à atenção do público os próprios direitos.
Nem todos sabem, mas o dia 8 de Março é uma data escolhida pelos movimentos feministas que retorna à 1929. Em Nova Iorque, durante um incêndio em uma fábrica de tecidos, as operárias morreram sufocadas porque as saídas de emergência estavam bloqueadas pelo lado de fora.

08 de Março - Carnaval

Você sabe como surgiu o carnaval no Brasil?

O carnaval chegou ao Brasil em meados do século XVII, sob influência das festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em alguns países, como a França, o carnaval acontecia em forma de desfiles urbanos, ou seja, os carnavalescos usavam máscaras e fantasias e saíam pelas ruas comemorando.

Certos personagens têm origem europeia, mas mesmo assim foram incorporados ao carnaval brasileiro como, por exemplo, rei momo, pierrô, colombina.

A partir desse período, os primeiros blocos carnavalescos, cordões e os famosos cortejos de automóveis (corsos) foram criados, mas só se popularizaram no começo do século XX. As pessoas decoravam seus carros, fantasiavam-se e, em grupos, desfilavam pelas ruas das cidades, dando origem assim aos carros alegóricos. O carnaval tornou-se mais popular no decorrer do século XX e teve um crescimento considerável que ocorreu devido às marchinhas carnavalescas (músicas que faziam o carnaval ficar mais animado).A primeira escola de samba foi criada no dia 12 de agosto de 1928, no Rio de Janeiro, e chamava-se “Deixa Falar”, anos depois seu nome foi modificado para Estácio de Sá. Com isso, nas cidades do Rio de Janeiro e de São Paulo foram surgindo novas escolas de samba. Organizaram-se em Ligas de Escolas de Samba e iniciaram os primeiros campeonatos para escolher qual escola era a mais bonita e a mais animada. A região nordeste permaneceu com as tradições originais do carnaval de rua, como Recife e Olinda. Já na Bahia, o carnaval fugiu da tradição, conta com trios elétricos, embalados por músicas dançantes, em especial o axé.
Páscoa
Autor: JMR CLICK EDUCAÇÃO | Publicado: 2011-04-28T07:22:00-07:00

Na Antiguidade, os povos escolheram a lua para determinar a data da páscoa. Como o coelho era tido como um símbolo da lua, passou também a ser considerado um símbolo da páscoa.Os coelhos são mamíferos, roedores, que se reproduzem de forma rápida, tendo grande fertilidade. O seu período de gestação não passa de quarenta dias, tornando-se símbolo da preservação da espécie.Para os cristãos, a páscoa é marcada pela ressurreição de Cristo, pelo Seu renascimento, pelo surgimento de uma vida nova. Além disso, a sexta-feira santa é a data assinalada pelo sofrimento e crucificação de Cristo.Existem algumas curiosidades sobre a história do coelho da páscoa. Na Alemanha, as crianças esperam ovos dos coelhos. As crianças tchecas confiam que os presentes são ofertados por uma cotovia (ave campestre). Na Suíça, são os cucos que levam os ovos de presente e, no Brasil, a tradição do coelho, que veio no final do século XIX.Outra história põe sentido à tradição do coelho representar um símbolo da páscoa, uma vez que este simboliza a igreja. A igreja tem a missão fecunda de propagar os ensinamentos cristãos, a palavra de Deus, para todos os povos; sem distinção, ou seja, aumentar a quantidade de discípulos. Assim, uma grande quantidade de pessoas é representada pela fertilidade do coelho.Há uma lenda que marca a história do coelho da páscoa. Ela conta que uma mulher pobre, que não tinha como presentear seus filhos no domingo de páscoa, cozinhou alguns ovos de galinha e os pintou. Ela teve a ideia de colocá-los dentro de um ninho e escondê-los no quintal da casa, entre as plantas. Quando as crianças encontraram os ovos, um coelho apareceu por perto e fugiu; as crianças acreditaram que ele havia colocado os ovos para elas, assim a história se propagou.(Fonte: Brasil Escola)
ADIVINHE SE PUDER!!!
Autor: JMR CLICK EDUCAÇÃO | Publicado: 2010-11-24T03:22:00-08:00

Vamos ter mais uma seção! No "Adivinhe se puder" vocês encontrão várias charadinhas populares que irão mexer com a sua imaginação e o seu raciocínio. Monte seu livrinho e ilustre as charadas como sua criatividade mandar. Chame a mamãe, o papai, a vovó, o irmãozinho, e vamos tentar adivinhar!

Adivinhas e Charadinhas

1. O que é que quanto mais se perde mais se tem?
2. O que é que vai todo dia para o céu?
3. O que é que quando entra na casa fica do lado de fora?
4. O que é que vira a cabeça do homem?
5. Qual é o bicho que anda com os pés na cabeça?
6. O que é, o que é, que tem rabo de porco, mas não é porco. Pé de porco mas não é porco. Costela de porco, mas não é porco?
7. O que é, o que é, que tem cabeça, mas não é gente. Tem dente, mas não é pente?
8. Qual é o país da América do Sul que vive no galinheiro?
9. O que é que anda deitado e dorme em pé?
10. Qual é a parte do corpo que coça mais?
11. Do tamanho de uma bolota enche a casa até a porta?
12. O que é que na mesa se parte e reparte, mas não se como?
13. O que é que cai em pé e corre deitado?
14. O que é que salta, dá um espirro e vira pelo avesso?
15. O que é que quanto mais se tira mais aumenta?
16. O que é que fica molhado na hora de secar?
17. O que é que quanto mais cresce menos se vê?
18. O que é que tem boca mas não fala, tem asa mas não voa?
19. O que é que tem escamas mas não é peixe, tem coroa mas não é rei?
20. O que é que todo mundo tem, mas quando precisa vai buscar no armazém?
21. O que é que nasce grande e morre pequeno?
22. O que é que sobe quando a chuva desce?
23. O que é que enquanto dormimos fica acordada?
24. O que é que anda por toda casa sem sair do lugar?
25- O que é que anda para os lados?

Respostas
1. Sono 2.Língua 3. Botão 4. Pescoço 5. Piolho 6. Feijoada 7. Alho 8. Peru 9. Pé 10. Unhas 11. Luz 12. Baralho 13. Chuva 14. Pipoca 15. Buraco 16. Toalha 17. Escuridão 18. Bule 19. Abacaxi 20. Canela 21. Lápis 22. Guarda-Chuva 23. Lua 24. Caracol 25. Caranguejo
Boas Ferias
Autor: JMR CLICK EDUCAÇÃO | Publicado: 2010-12-08T08:02:00-08:00

Olá Pessoal!
Queremos desejar á vocês Boas Férias, Feliz Natal e Um Prospero Ano Novo à todos que seguem e visitam Nosso Blog.
Estaremos de recesso este mês, mas no inicio do 1º Bimestre de 2011 retornaremos ao trabalho.
Abraços e Beijos.

JMR TECNOLOGIA EDUCACIONALCLICK EDUCAÇÃO
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Business Talk #04 - Finanças Pessoais - Investimentos
Autor: Gustavo Oliveira | Publicado: 2013-08-12T09:55:00-07:00

Boa tarde!

E está no ar a quarta edição do Business Talk!

O que vem a ser o Business Talk?

O objetivo principal deste projeto é levar até as mídias sociais assuntos relevantes sobre administração em todo seu âmbito. Diferentes assuntos tomam conta da internet atualmente, porém, o interesse dos usuários em adquirir crescimento intelectual neste meio ainda é pequeno, deixando uma demanda ao qual este projeto pretende atender. A internet, apesar de ser um meio de comunicação pago, reunia ao final do ano de 2012, 94,2 milhões de usuários, de acordo com o IBOPE Media. Esse número elevado de pessoas e a pouca produção de conteúdo sobre administração para compartilhamento na rede, são a maior motivação para esta demanda.

Nesta quarta edição o convidado é o Professor e Consultor Flavio Stein. Falamos um pouquinho sobre Finanças Pessoais focando em investimentos.

Fiquem atentos para a próxima edição...
Business Talk #01 - Gestão da Produção
Autor: Gustavo Oliveira | Publicado: 2013-05-07T14:26:00-07:00

Boa tarde!

Conforme prometido, que novidades estavam por vim, eis que aqui estou novamente para apresentá-los o Business Talk.

Oque vem a ser o Business Talk?

O objetivo principal deste projeto é levar até
as mídias sociais assuntos relevantes sobre administração em todo seu âmbito. Diferentes
assuntos tomam conta da internet atualmente, porém, o interesse dos usuários em
adquirir crescimento intelectual neste meio ainda é pequeno, deixando uma
demanda ao qual este projeto pretende atender. A internet, apesar de ser um
meio de comunicação pago, reunia ao final do ano de 2012, 94,2 milhões de
usuários, de acordo com o IBOPE Media. Esse número elevado de pessoas e a pouca
produção de conteúdo sobre administração para compartilhamento na rede, são a
maior motivação para esta demanda.

Segue então, abaixo, a primeira edição, onde o convidado foi o Professor da Universidade Feevale, e também Consultor de Empresas, Felipe Menezes. Falamos um pouquinho de Gestão da Produção.

Espero que tenham gostado, e até a próxima edição.
NOVIDADES CHEGANDO...
Autor: Gustavo Oliveira | Publicado: 2013-03-05T07:18:00-08:00

Boa tarde!

Após um longo tempo em OFF, o Blog resolveu dar as caras novamente.

Logo, logo, teremos novidades super interessantes para os leitores.

Mais interatividade, mais dinamismo, e muita opinião é o que vocês podem esperar...

Em breve maiores informações...
Comunicar-se. É tão simples assim?
Autor: Gustavo Oliveira | Publicado: 2012-07-23T12:22:00-07:00

Boa tarde! 

Após novamente algum tempo um pouco distante daqui, retorno, com a mesma intensidade e vontade de avançar de sempre. 

Publico abaixo texto que escrevi motivado pela ótima professora Adriana Sturmer, da Universidade Feevale, durante aula da disciplina Técnicas de Comunicação Verbal, no que foi chamado de avaliação, mas confesso, para mim foi um prazer enorme, mesmo sem saber a nota da “tal” avaliação, mas pelo simples fato de escrever. Como eu gosto de escrever! 

Comunicação é o que o receptor entende, e não o que o emissor emite. Isso é fato. 

Pode-se enumerar várias pessoas famosas, profissionais de empresas privadas, políticos, que tem na comunicação verbal sua característica mais marcante, e é aí que se percebe a importância deste tipo de comunicação. Muitas vezes, um professor com amplo conhecimento científico, Por exemplo, pode ser preterido a outro com menos conhecimento, porém, com uma comunicação verbal melhor desenvolvida.

Algumas características importantes são facilmente percebidas nestas pessoas: respiração correta, um bom planejamento da fala, por exemplo, podem diminuir muito o medo de falar em público. Além disso, muitas pessoas fantasiam suas próprias apresentações, as achando de pouca qualidade, quando na verdade, o público que está alí assistindo, considerou uma ótima oratória. Essa é a principal diferença entre o orador real e o orador imaginado. 

O tom de voz é importantíssimo para quem quer tirar algum proveito de sua comunicação verbal. Falar baixo e muito lentamente, por exemplo, podem remeter a uma idéia de voz monótona e de discurso frouxo, o que, segundo Dorothy Leeds, é um erro grave em oratória. Alguns cuidados básicos também precisam se considerados. A expressão corporal conta muito em uma fala, gesticulações abaixo da linha da cintura ou muitos movimentos agressivos são prejudiciais. Pessoas com costume de falar rápido precisam ter muita atenção. O público está alí para receber uma informação, ou seja, precisa ouvir as palavras com clareza. Outra dificuldade destas pessoas é a confusão de idéias, entrar em um novo assunto sem concluir com calma e exatidão o anterior, pode afastar aos poucos o público do orador. 

Por fim, é necessário se ter a consciência que a voz é produzida pelo corpo humano e o corpo humano precisa de cuidados. Várias complicações de saúde podem causar prejuízos a voz. Comunicar-se bem não é tarefa fácil e simples, mas com bastante preparação, cuidado e disciplina, qualquer pessoa consegue. Existem exceções, claro, pergunte ao Silvio Santos o que é se comunicar.

"Quem não se comunica, se trumbica", já dizia o saudoso Chacrinha.
Projeto Extensão Produtiva e Inovação
Autor: Gustavo Oliveira | Publicado: 2013-09-17T10:45:00-07:00

Boa tarde!

Em entrevista a TV Feevale, Gustavo Oliveira fala um pouquinho sobre o Projeto Extensão Produtiva e Inovação, um convênio da Universidade Feevale com a AGDI - Agência Gaúcha de Desenvolvimento e Promoção do Investimento - no qual está envolvido desde o início de Setembro.

O Projeto busca desenvolver ainda mais as pequenas e médias empresas da região do Vale dos Sinos, levando conhecimento em gestão, aproximando as empresas do ambiente acadêmico, informando as empresas sobre acesso ao crédito e projetos de governo, assim como tratando da cultura da inovação como alavancagem para essas empresas.

Saiba mais!
Entre em contato.
Business Talk #02 - Empreendedorismo
Autor: Gustavo Oliveira | Publicado: 2013-06-03T10:00:00-07:00

Boa tarde!

Segue pra vocês a segunda edição do Business Talk!

Oque vem a ser o Business Talk?

O objetivo principal deste projeto é levar até as mídias sociais assuntos relevantes sobre administração em todo seu âmbito. Diferentes assuntos tomam conta da internet atualmente, porém, o interesse dos usuários em adquirir crescimento intelectual neste meio ainda é pequeno, deixando uma demanda ao qual este projeto pretende atender. A internet, apesar de ser um meio de comunicação pago, reunia ao final do ano de 2012, 94,2 milhões de usuários, de acordo com o IBOPE Media. Esse número elevado de pessoas e a pouca produção de conteúdo sobre administração para compartilhamento na rede, são a maior motivação para esta demanda.

Na segunda edição a convidada é a Professora da Universidade Feevale, e também Consultora de Empresas, Claudia Lunkes Schmitt. Falamos Empreendedorismo.

Até a próxima edição...
Business Talk #03 - Incubadoras Tecnológicas
Autor: Gustavo Oliveira | Publicado: 2013-07-10T09:45:00-07:00

Boa tarde!

E está no ar a terceira edição do Business Talk!

Oque vem a ser o Business Talk?

O objetivo principal deste projeto é levar até as mídias sociais assuntos relevantes sobre administração em todo seu âmbito. Diferentes assuntos tomam conta da internet atualmente, porém, o interesse dos usuários em adquirir crescimento intelectual neste meio ainda é pequeno, deixando uma demanda ao qual este projeto pretende atender. A internet, apesar de ser um meio de comunicação pago, reunia ao final do ano de 2012, 94,2 milhões de usuários, de acordo com o IBOPE Media. Esse número elevado de pessoas e a pouca produção de conteúdo sobre administração para compartilhamento na rede, são a maior motivação para esta demanda.

Na terceira edição a convidada é a Professora da Universidade Feevale, Cleusa Maria Marques Frezza. Falamos um pouquinho sobre Incubadoras Tecnológicas.

Até a próxima edição...
"Criança faz arte" no MAC
Autor: culturajatai | Publicado: 2011-01-06T14:13:00-02:00

As crianças fizeram bonito na abertura da exposição “Criança faz arte”. Elas tiveram oficinas de gravura, modelagem em argila, marionetes e até desfilaram com as roupas criadas por elas mesmas (com material reciclável). Enfim, foi uma diversão só!
Autor: culturajatai | Publicado: 2010-12-15T16:15:00-02:00

Antes que a chuva caísse na tarde desta quarta-feira, os alunos do 4º ano da Escola Estadual José Manuel Vilela puderam desfrutar de uma boa contação de histórias na Biblioteca Pública e em seguida fizeram um pequenique ao lado da mata do Parque Ecológico Municipal Olho D’Água
Eu me lembro - trailer
Autor: culturajatai | Publicado: 2010-12-17T14:27:00-02:00

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Rio de Janeiro
Autor: categorized | Publicado: 2011-07-12T15:08:00-07:00

Nessa semana eu fui viajar para o Rio de Janeiro e é claro que eu encontrei algumas pessoas para serem fotografadas! A primeira eu encontrei no shopping e ela foi super simpática, e também gostava muito e trabalhava com moda, mais expecificamente com produtos importados. Ela é empresária do chamado "Brechó Chic" lá no Rio.

Taiane - Empresária de moda
Já no estacionamento do shopping, encontrei uma menina muito divertida que optou por ser fotografada de um jeito um pouco diferente:

Nicole - Estudante
Praia
Autor: categorized | Publicado: 2011-07-27T11:27:00-07:00

Dessa vez as fotografadas foram bem diferentes do que eu costumo fotografar, mas ainda assim são tão estilosas quanto os outros! Foram duas irmãs muito fofas:

Adriana - Estudante
Helena - Esudante

Ainda próximo a praia encontrei uma mulher bastante ousada e ela era muito bonita! Eu ainda não tinha visto ninguém como ela  na rua e para completar o seu visual a foto ficou melhor P&B!

Júlia - Ambientalista
Galeria do Rock!
Autor: categorized | Publicado: 2011-07-05T21:11:00-07:00

Nessa terça-feira eu fui até a Galeria do Rock, no centro de São Paulo, e lá consegui encontrar dois ótimos looks para a "estréia" do meu blog. Duas moças cheias de estilo próprio e personalidade, que é o que eu  procuro quando penso em fotografar alguém!
Sonia - Comerciante
Roberta - Hairstylist
Autor: Marco Antonio Silva | Publicado: 2012-02-14T16:55:00-08:00

Coisas do Trem I

O trem chegou oficialmente em Lima Duarte em 1º de Março de 1926, data em que foram inauguradas solenemente as estações de Orvalho, Manejo e Parada de Lima Duarte. Toda vez que lia no Livro do Alexandre esse trecho, inquietava-me a dúvida: e a estação da Barreira? Onde virava o trem para retornar à Juiz de Fora? Teria havido um virador na Paradinha?

Max de Vasconcellos em seu Livro As Vias Brasileiras de Comunicação, editado em 1927, relata a  estação de Lima Duarte (Barreira), mas nada fala do prédio em si, nem da existência do Triângulo de Reversão.
Hélio Duque, filho de Nominato Duque, conta-nos que seu pai é que inaugurou a estação da Barreira. Aproveitando a deixa da Revolução de 1930, juntou povo, banda, discursos e fogos e pôs a coisa pra funcionar...

Se a estação existia, tudo resolvido. Mas e se não existia, onde virava o trem, onde se abastecia a caldeira de água para geração do vapor?

Inauguração Parada de Lima Duarte 1º de Março de 1926

Inauguração da estação de Valadares em 1º de Maio de 1924

Uma foto tirada em 1926, retrata a inauguração da Parada de Lima Duarte (mais tarde Parada Deocleciano Vasconcelos ou Paradinha. Nela vemos a composição inaugural, com um vagão panorâmico engatado na frente da locomotiva. Sugeriria esse a volta da locomotiva em marcha à ré, mas nada conclusivo, já que o Triangulo de Reversão bem que poderia já existir na Barreira, mesmo sem a estação, apesar de que pela foto não se vê a continuação da linha além da estação...

Outro fato é que esses vagões especiais, destinados ao transporte de personalidades, normalmente vinham engatados na frente da máquina, tal como se vê numa foto da inauguração da Estação de Valadares, ocorrida em 1924 (dois anos antes)

A dúvida permanece...
Autor: Marco Antonio Silva | Publicado: 2012-03-12T18:15:00-07:00

Sinais do passado II

Perobas

A localidade de Perobas, situada a meio caminho de Lima Duarte a Olaria, guarda testemunhos de duas grandes obras ali realizadas: a rodovia Lima Duarte a Bom Jardim, inaugurada em 1949 e construída a partir do Viaduto da Barreira desde 1939 e o ramal Ferroviário Lima Duarte a Bom Jardim, de 1944 a 1954.
Da rodovia, ainda restam inscrições numa rocha e a Biquinha, na chegada
Da ferrovia, o Corta Rio, o Armazém.

Na primeira foto, a inscrição em rocha "VIVA O DR. V.A.F  1939. Quem terá sido esse Dr. V.A.F. e o que tem a ver com a estrada? Presume-se que seja alguma autoridade relacionada à construção da rodovia, um engenheiro talvez... Mas há que se pesquisar, num campo complicado, já que construções de estrada nessa época não eram muito documentadas.

 Na foto ao lado a Biquinha de Água Potável, bem na chegada do povoado. Traz sob o lodo, o bom lodo verde que denota a boa qualidade da água, a inscrição S.V.O.P 1939. A biquinha é até hoje ponto de parada dos viajantes...

Mas o que chama mais atenção é o Corta Rio, abertura feita a dinamite na rocha bruta, para permitir o desvio do Rio do Peixe e a consequente passagem do leito ferroviário.
O rio contornava uma elevação bem perto do povoado, gerando uma garganta em cuja encosta já havia sido aberto o leito da rodovia. Para passar a ferrovia, resolveu-se eliminar essa curva, permitindo que se cavasse ali o leito da ferrovia. Na rocha viva, vê-se os furos feitos para a dinamite.

Na foto abaixo, vê-se uma planta da rodovia com a curva do Rio do Peixe eliminada com a abertura do canal.

Projeto Rodovia 1937 com Curva do "Corta Rio e foz do Rib. Rosa Gomes

Na foto abaixo, o Armazém situado entre a rodovia e a ferrovia, ainda hoje ponto de convergência dos moradores locais. No tempo das obras, serviu como local de abastecimento de gêneros de primeira necessidade aos trabalhadores das estradas.A estrada da esquerda da foto é a rodovia. À direita do prédio do armazém, cruzando a estrada que hoje vai dar na BR 267, passa o leito da ferrovia que nunca viu trilhos nem locomotiva, e que na foto panorâmica de Perobas, acima, corresponde ao local onde se vê bananeiras...

Armazém de Perobas

As fotos 1,2 3 e 5, foram extraídas do blog http://perobaslimaduarte.blogspot.com.br/. A do Corta Rio, foi compartilha de de Ronisch Baumgratz e a do mapa da rodovia, é do Arquivo Público Mineiro.
Autor: Marco Antonio Silva | Publicado: 2012-04-05T17:04:00-07:00

LOURIVAL BRASIL e a  BR 267

Lima Duarte deve muito a Lourival Brasil Filho. Não apenas por sua bondade, retidão de caráter e honestidade! Muito menos por ter se unido a uma lima duartina por casamento.
Lourival Brasil Filho, fez suas as grandes bandeiras de Lima Duarte, obras que marcaram de maneira indelével nossa História: a ferrovia Lima Duarte a Bom Jardim,  a BR 267 e o Parque Estadual de Ibitipoca.
Falemos primeiro da BR 267...

Deputado Lourival Brasil (perto
da Bandeira Nacional)
Inauguração da Escola  Pedro Paz em
Lima Duarte em 1954.

Estreando como deputado Estadual em 1950, com expressiva votação em Lima Duarte, Lourival Brasil Filho fez um importante discurso defendendo a ligação de Lima Duarte a Bom Jardim por ferrovia, obra então com 70% de todo o cronograma executado mas sempre carente de recursos e com oneráveis e constantes paralisações. A obra nunca foi terminada, e o deputado então abriu fogo em outra direção: a abertura da BR 32 (mais tarde 267) ligando a Zona da Mata ao Sul de Minas.
Da tribuna da assembléia pronunciou mais de 100 discursos versando sobre a importância do tema. Viajou ao Rio de Janeiro e depois Brasília, buscando apoio, batendo à porta do DNER, no Ministério dos Transportes e até nos Gabinetes de vários Presidentes da República, acompanhado de comissões que reivindicavam a obra.
Concedeu centenas de entrevistas a jornais de Juiz de Fora e Belo Horizonte, além de pronunciar palestras em clubes de Serviço como Lions Clube e Rotary e demais associações de classe.
Criou, com sede em Lima Duarte, a Comissão Pró construção e Pavimentação da BR 267.
A obra seria finalmente inaugurada em 07 de Março de 1978, sob a administração Aureliano Chaves de Mendonça, sendo Secretário Estadual de Administração o próprio Lourival Brasil Filho.
Muitos lutaram pela execução da obra.
Porém nenhum com o denodo, zelo e persistência de Lourival Brasil Filho.
A foto do deputado foi compartilhada do Acervo Afrânio de Paula, gentilmente cedida por Vicentina Salgado.
Autor: Marco Antonio Silva | Publicado: 2012-11-07T15:23:00-08:00

Sinais do passado III

 As letras na pedra em Perobas

Em postagem anterior,no dia 12 de Março de 2012, relatei alguns sinais do passado na Localidade de Perobas, entra eles a inscrição em rocha "Viva o Dr. V.A.F - 19-3-1939. Intrigado com essa inscrição, desde que a vi pela primeira vez, pus-me a pesquisar sem sucesso seu significado.Em vão fui em busca de informações que me fizessem ou ajudasse a desvendá-la.Foi com alegria que descobri o Blog http://perobaslimaduarte.blogspot.com.br/

Nele o dono do Blog, descrevia a imagem da inscrição na rocha e informava que segundo seu pai a inscrição se referia a um tal "Dr. Vasco", que teria sido o engenheiro responsável pelas obras da rodovia Lima Duarte a Bom Jardim, inciada em 1939.

Com a descoberta do nome correspondente a V(Vasco) ficou mais fácil a pesquisa.

Vasco de Azevedo Filho, nasceu em Pitangui – MG em 18/12/1892, filho de Vasco de Azevedo e de dona Autora Xavier de Azevedo, sendo irmão de Silviano Azevedo e Aurora Azevedo.
Formou-se Bacharel em Engenharia Eletricista e de Obras Públicas pelo Instituto Politécnico, Juiz de Fora, MG, 1911.
Exerceu muitas funções, sendo Engenheiro do Ministério de Aviação e Obras Públicas, diretor da Estrada de Ferro Bahia Minas, 1930 em Teófilo Otoni; chefe do 7º distrito do Departamento Nacional de Estradas e Rodovias, DNER nos Estados da Bahia, Sergipe, Alagoas, Pernambuco e Goiás, 1950; membro do Clube de Engenharia;

Na política foi deputado federal, 1951-1955; suplente, 1955-1958, assumiu em 1955; reelegeu-se deputado federal em 1959-1963, 1967-1971. Pelos serviços que prestou foi condecorado como Cidadão das cidades baianas de Jequié, Maraú, Ubaitaba e SEABRA,além de Cidadão Baiano em 1972. Recebeu também a  Medalha de Pacificador de Caxias, Mérito Santos Dumont e Medalha de Koeler e o título de cidadão Petropolitano.
Publicou Ligação de Brasília com o Mar e o Plano Nacional de Viação.
Foi na Câmara Federal Presidente da Comissão de Transportes, Comunicações e Obras Públicas.
 
Mais um mistério desvendado
Guaratinguetá - Datas e horários do Cata Bagulho deste fim de semana.
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-10T13:20:00-08:00

A Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá, por meio da Secretaria Municipal de Saúde e Vigilância Epidemiológica, contando com o apoio da Secretaria Municipal de Serviços Urbanos, informa os locais do Cata Bagulho e Arrastão Contra Dengue:
INFORMATIVO RH: Coordenador de Logística Internacional  Zona Sul d...
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-11T16:16:00-08:00

INFORMATIVO RH: Coordenador de Logística Internacional  Zona Sul d...: Coordenador de Logística Internacional   Oportunidade para atuar em empresa de grande porte, no segmento de Comércio Exterior, localizada ...
LORENA - Fundo Social tem mais de 500 pessoas em cursos de qualificação profissional
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-11T16:24:00-08:00

Durante o ano de 2016, o Fundo Social de Solidariedade continuará investindo no resgate da autoestima e na melhora da rentabilidade dos lorenenses, oferecendo cursos gratuitos de qualificação profissional.
Atualmente, 586 pessoas participam dos cursos de qualificação de Padaria Artesanal, Confeitaria, Corte e Costura, Artesanato, Pintura em Tecido, Manicure e Assistente de Cabeleireiro. O número é referente ao primeiro semestre de 2016.
Aberto recentemente, o curso de confecção de ovos de páscoa foi sucesso entre as lorenenses, as 90 vagas oferecidas foram preenchidas em apenas dois dias.
2015
Somente no ano passado, 2.525 pessoas conquistaram uma nova fonte de renda e uma vida mais digna com os cursos oferecidos pelo Fulor
LORENA - Confira os horários dos concursos públicos deste domingo (13)
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-09T16:19:00-08:00

Já é possível ver os horários que os candidatos às 174 vagas oferecidas pela Prefeitura de Lorena farão a prova do próximo domingo, 13 de março, no Unisal.
Para o concurso 001/2016, que oferece vagas para médicos em 19 especialidades, gestor escolar, supervisor de ensino básico, assistente técnico pedagógico, orientador pedagógico, professor tutor de atividade complementar, professor de educação especial, operador de máquinas, tratorista, técnico em saúde, técnico em educação e agente operacional, a prova será às 8h.
Para o concurso 002/2016, que disponibiliza vagas para 20 guardas municipais, a prova será às 14h.
Orientações para o dia da prova:

– Compareça ao local da prova com antecedência mínima de 30 minutos.
– Use caneta de tinta azul ou preta em material transparente.
– Esteja munido de documentos originais de identificação.
Endereço: Rua Dom Bosco, 284 – Centro
Guaratinguetá - Datas e horários dos radares móveis no mês de março.
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-10T13:24:00-08:00

A Prefeitura Municipal da Estância Turística de Guaratinguetá por meio do Departamento de Trânsito, divulga os locais dos Radares Móveis para orientação aos condutores.
CULTURA PINDAMONHANGABA - Bosque terá contação de histórias no domingo
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-11T16:21:00-08:00

11/03/2016 - 14h57

O Bosque da Princesa recebe diversas atrações culturais neste domingo (12). Às 16 horas, haverá mais uma edição do projeto de Contação de Histórias, com Fabiana Fonseca. Nesta semana, será a vez de dois textos de Ziraldo “O Joelho Juvenal” e “Os Dez Amigos”.

Para mais conforto, a dica é levar uma toalha ou canga, pois a atividade é realizada no gramado do bosque. Lembrando que se estiver chovendo, a contação de histórias é automaticamente transferida para o coreto.

Várias atrações

Em todos os domingos, o Bosque da Princesa recebe atividades culturais, abertas a pessoas de todas as idades. Neste domingo, das dez horas ao meio-dia, serão realizadas, as rodas de dança circular e as oficinas de modelagem em argila. No primeiro e terceiro domingos, o Bosque recebe o projeto “Yoga para todos”, também na parte da manhã.

Mais informações sobre as atividades podem ser obtidas no Departamento de Cultura da Prefeitura, telefones 3643-2690 e 3642-1080.
INFORMATIVO RH: ASSISTENTE DE SUPORTE TÉCNICO EM SP
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-11T16:17:00-08:00

INFORMATIVO RH: ASSISTENTE DE SUPORTE TÉCNICO EM SP: - Acompanhar e atender aos chamados de 1º nível e assessorar os clientes  e usuários de recursos de informática. Auxiliar na manutenção ...
GUARATINGUETÁ - Parceria CCR Nova Dutra com a Prefeitura
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-11T16:26:00-08:00

http://www.ispeech.org/text.to.speech

A Prefeitura Municipal da Estância Turística de Guaratinguetá em parceria com A CCR Nova Dutra, por meio da Secretaria de Educação, inicia seus trabalhos no próximo dia 15, com uma capacitação para todos os professores do 4º ano do Ensino Infantil e no dia 22, a capacitação será para professores de 5º ano, totalizando 99 professores.
Essa parceria acontece desde 2001, essas capacitações são oferecidas para que os professores possam trabalhar com os alunos de forma programada e orientada.
Para o ano de 2016, o tema abordado será “Aprendizagem Significativa”, novas ideias e informações podem ser aprendidas, temas relevantes e inclusivos adequados à estrutura cognitiva.
Autor: Antonio | Publicado: 2016-03-09T16:21:00-08:00

A Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá, através da Secretaria
Municipal de Esportes, realizará no dia 12 de março, as 9h, no Ginásio
Municipal de Esportes do Pedregulho, o evento de abertura do Desafio Fique
em Forma.
O desafio Fique em Forma é uma competição entre núcleos de ginástica
comunitários gerenciados pela Secretaria Municipal de Esportes que aderirem
ao projeto, onde vencerá o grupo que emagrecer mais em proporção ao seu nº
de participantes.
O objetivo principal é detectar e encaminhar para atendimento possíveis
casos de obesidade, hipertensão e glicemia, além de conscientizar sobre um
dos grandes problemas que assolam a população que é o sedentarismo.
Todos os grupos participantes serão avaliados (peso, glicemia, aferição de
pressão arterial e medidas de circunferências.) por professores técnicos da
secretaria de esportes e técnicos da Secretaria de Saúde.
Haverá a premiação para o grupo vencedor, mas nosso maior prêmio é a
conscientização quanto ao benefício das atividades físicas como melhoria da
saúde e qualidade de vida da população.
O encerramento do projeto está previsto para dia 13 de junho,
no aniversário da cidade.
Mais informações na Secretaria de Esportes ou através do telefone:
3122-4010
ANÁLISE DO FILME “PRECIOSA” SOB O OLHAR DA PSICOLOGIA DE VYGOTSKY
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-08-14T04:23:00-07:00

Segundo a visão de Vygotsky, o desenvolvimento da criança se dá através do processo de internalização e este processo, por sua vez, resultará consequências comportamentais, que possuem profunda relação com o ambiente em que se vive, ou seja, pela interação sujeito – outro - objeto.    Levando esse pensamento à produção cinematográfica “Preciosa”, este processo se deu de maneira negativa, uma vez que o ambiente familiar da personagem em questão era composto por cenários de brigas, agressões (físicas, psicológicas e emocionais) e até incesto causado por seu pai. Junta-se à isso o Bullying sofrido por ela na escola.    O desenvolvimento cognitivo e social da personagem começa a partir do contato na relação social com sua professora, que é ela uma profissional séria, comprometida e capacitada e a mesma oferece apoio psicológico e emocional, permitindo um processo de solidificação da dinâmica do desenvolvimento da personagem. Além disto, a aprendizagem por observação nesta nova etapa foi extremamente positiva, influenciando diretamente nas novas escolhas e atitudes, como por exemplo, assumir o filho e não desistir dos estudos.    Contudo, com base em Vygotsky, o processo de internalização da personagem se deu em duas etapas, sendo a primeira, caracterizada pelo sofrimento e dificuldade na expressão de seus sentimentos, e a segunda fase, caracterizada pela libertação de algumas amarras (conceitos à cerca dela mesma e de seu ambiente).    E por fim, ao analisarmos os diferentes mecanismos de formação da personalidade e de seus mecanismos próprios de expressar ao mundo os resultados de suas próprias transformações interiores, percebemos que nenhuma criança ou adulto pode ser considerado como “pessoa perdida”, pois vimos que se há um ambiente positivo e que suscite a busca, no individuo, de transformações e construções interiores, qualquer pessoa pode mudar/transformar sua própria realidade, seja ela visível ou não.
Educação de Jovens e Adultos fará parte do Pacto Brasil sem Miséria assinado nesta quinta-feira em São Paulo
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-08-21T04:49:00-07:00

O governador de São Paulo, Geraldo Alckmin, recepcionou a presidente Dilma Rousseff no Palácio dos Bandeirantes, sede do governo paulista, nesta quinta-feira (18/08), para a assinatura do Pacto Brasil Sem Miséria. Também estiveram presentes os outros três governadores da região sudeste, o ex-presidente Fernando Henrique Cardoso e o secretário de Estado da Educação, Herman Voorwald. No País há 16 milhões de pessoas, segundo a presidente, “dispersas em áreas remotas do território nacional” que vivem com renda familiar abaixo de R$ 70 mensais. Para participar do pacto, os Estados do sudeste irão unificar seus programas sociais ao Bolsa Família, do governo federal, e terão a participação da iniciativa privada, especialmente as concessionárias de energia elétrica e a Associação Brasileira de Supermercados. Na área da educação, Geraldo Alckmin afirmou que vai contribuir com a iniciativa por meio da EJA (Educação de Jovens e Adultos) e do Ensino Técnico. “Com a EJA, os cidadãos podem estudar e conquistar os diplomas de Ensino Fundamental e Médio e, desse modo, fortalecer a agenda de emprego e renda das suas famílias”, declarou. “A EJA permite que jovens e adultos que não tiveram possibilidade de formação, possam ter essa chance por meio do programa oferecido pela secretaria”, disse o secretário de Estado da Educação, Herman Voorwald. As aulas são dispostas de modo a auxiliar os estudantes que trabalham. "Essa flexibilidade de locais e horários permite aos alunos conciliar as aulas com o período de trabalho, o que facilita e os estimula a participar do projeto”, afirma o secretário. Herman Voorwald falou também sobre o seu sentimento ao presenciar uma formatura de estudantes da EJA. “Foi emocionante ver pessoas de idade recebendo o diploma, que não conquistaram antes por falta de oportunidade”. Segundo Alckmin, em São Paulo, serão unificados em um só cartão os programas Bolsa Família e Renda Cidadã, que, juntos, atenderão a mais 300 mil famílias, totalizando 1 milhão de pessoas que estão abaixo da linha de pobreza. O governador ressaltou a importância de os governos se aproximarem reunindo esforços de programas sociais complementares. Para ele, o pacto é um marco que ultrapassa disputas e une esforços em prol dos que mais precisam no Brasil. Os governadores do nordeste já aderiram ao Pacto Brasil Sem Miséria e depois do sudeste será a vez da assinatura dos Estados do norte, sul e centro-oeste do País
COMUNICADO!
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-11-28T14:07:00-08:00

 ´Saudações Matemáticas!   Bem, faz tempo que não posto nada no blog.. Pura falta de tempo, nunca de ideias! Entrarei em ferias em breve! Trago mais novidades. Desta vez, penso em “montar” uma galeria, com as grandes personas que contribuiram (e muito) para o estudo dessa ciência.. humm.. no minimo, Divina! Grande abraço, e até breve!
A Matemática e as Culturas Indigenas
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-07-23T14:24:00-07:00

   Hoje existem respeitosas intenções escritas na Constituição Brasileira de 1988 que reconhece para as culturas indigenas o direito de viver e lhes concede direito a territórios próprios e educação diferenciada.    De fato, as culturas indigenas em geral tem uma relação harmoniosa com a natureza e, desse convivio, esses povos enriquecem sua cultura e a tornam diferenciada. Dentre os muitos aspectos da cultura indigena, destacamos aqui algumas observações da percepção da Matemática na natureza.    Por exemplo, de simples observação de plantas, flores, frutas e sementes esses povos são capazes de perceber desenhos geométricos.    Outros conceitos matemáticos, como a necessidade de obtenção de unidades de medidas, podem ser observados na execução de tarefas cotidianas como a construção de canoas e redes de pesca.    Alguns povos, como os Tuyuka utilizam a largura de um dedo como unidadde de medida de espessura de canoas e ão capazes de discutir como avaliar a distancia e a posição dos bancos numa canoa.    Na construção de redes de pesca esse povo necessita de instrumentos para obtenção de medidas-padrão e utiliza-se de varetas-padrão que permitem manter constante o tamanho da malha de cada rede especifica.    Mais em: Maurice Bazin – Cultura Indigena
Primeira quinzena da matrícula antecipada tem 65 mil inscrições
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-09-18T03:40:00-07:00

Pais e responsáveis têm até 30 de setembro para procurar escolas públicas do Estado e efetuar inscrições de seus filhos O período de matrícula antecipada do Ensino Fundamental completa nesta semana sua primeira quinzena. Até o momento, já foram realizadas mais de 65 mil inscrições para o ano letivo de 2012. O prazo para realizar as inscrições vai até 30 de setembro. O balanço preliminar leva em conta os números de inscrições efetuadas em todo o Estado, exceto os dados referentes ao cadastro de alunos que irão ingressar no Ensino Fundamental na capital paulista. De acordo com João Cardoso Palma Filho, secretário adjunto da Educação, é importante que os pais procurem as escolas públicas do Estado o quanto antes para efetuar a inscrição de seus filhos. “A finalidade da matrícula antecipada é, justamente, dar a oportunidade para que todos consigam se matricular na escola”, afirma. Saiba como realizar a inscrição de seu filho e veja o recado de João Cardoso Palma Filho aos pais e responsáveis: Dúvidas frequentes A matrícula antecipada é destinada somente aos estudantes que estão fora da rede pública, tanto os ingressantes no Ensino Fundamental como os que cursarão os demais anos ou séries desse nível de ensino, inclusive a EJA. No caso de alunos que já estão matriculados em escolas estaduais ou municipais neste ano, não é preciso se cadastrar. Eles darão continuidade aos estudos na rede pública automaticamente. Veja as perguntas mais frequentes sobre a matrícula antecipada e tire suas dúvidas:              Boa sorte!!!
Programa Tem + Matemática
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-07-19T11:51:00-07:00

 Universitários têm até amanhã para fazer inscriçãono programa Tem + Matemática Estudantes de licenciatura da disciplina receberão bolsa-auxíliopara atuar em plantões de dúvidas nas escolas da rede estadualna capital e Grande São Paulo; A iniciativa é uma parceria da Secretaria com o BID e a FIPE,e terá início em agosto deste ano  O programa Tem + Matemática está com inscrições abertas até esta quarta-feira (20/07) para universitários de cursos de licenciatura em matemática interessados em atuar como monitores em plantões de dúvidas nas escolas da rede estadual de ensino na capital e Grande São Paulo. A iniciativa faz parte de um projeto-piloto, desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação, em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e a Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (FIPE). Os plantões terão início em agosto deste ano, durante o contraturno das aulas regulares, e são voltados a alunos dos 7º e 9º anos do Ensino Fundamental com dificuldade em matemática. Os graduandos interessados em atuar como monitores no programa devem se cadastrar no sitehttp://www.maismatematica.org.br/tutores/ até amanhã. Os monitores serão contratados pelo BID e supervisionados pela Pasta. Para o desempenho da função, receberão bolsa-auxílio no valor de R$ 400 (12 horas semanais) ou R$ 200 (seis horas semanais). “Com esta iniciativa, vamos promover uma maior proximidade entre a Secretaria e as universidades formadoras dos nossos professores, além de estimular o estágio da prática pedagógica em sala de aula, que é obrigatório às licenciaturas”, comenta o secretário de Estado da Educação, professor Herman Voorwald. Nesta primeira etapa do programa, serão beneficiados cerca de 3.600 alunos de 100 escolas da capital e Grande São Paulo. Cada uma das unidades poderá formar até seis grupos de monitoria, com, no máximo, seis integrantes cada um. As sessões acontecerão na própria escola, duas vezes por semana, durante 90 minutos. O monitor auxiliará os estudantes em relação ao conteúdo ensinado pelo professor de matemática em sala de aula. “É importante destacar que o universitário não vai substituir o docente, mas complementar seu trabalho ao dar um tratamento individualizado aos alunos com mais dificuldade. O reforço ainda vai facilitar a prática didática do professor em sala de aula, o que pode até ajudar de forma positiva o desempenho dos demais estudantes”, acrescenta o secretário.
A Matemática e a Geografia
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-07-31T06:11:00-07:00

   Essa semana encontrei um artigo bem interessante sobre o estudo de triângulos, e numa parte desse estudo tinha lá uma relação interessantissima entre a Matemática e a Geografia, mas precisamente o estudo de bandeiras.  Observe que as bandeiras de alguns estados basileiros apresentam triângulos em sua composição:   Bandeira do Estado do Acre     Minas Gerais    Pará    Rio Grande do Sul    Mato Grosso do Sul     Como atividade usando bandeiras e formas geométricas, pede-se aos alunos: 1) Classifique os triângulos que aparecem nas bandeiras 2) Qual a região dos estados das bandeiras apresentadas 3) que outros tipos de poligonos aparecem nas bandeiras 4) Pesquise que outros estados brasileiros têm bandeira com triângulos em sua composição. 5) Na bandeira do estado em que voce reside há triângulos?   Boa Atividade!!!!!
A História dos Números – Parte II
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-07-17T10:13:00-07:00

Apenas por volta do século III a.C., os romanos criaram um sistema de numeração mais prático e eficiente do que todos os outros até então já criados. Embora mais simplificado e adotado por muitos povos, o sistema de numeração romano também apresentava alguma dificuldade para efetuar alguns cálculos. Então, surgiu o sistema de numeração que utilizamos até os dias atuais. Ele foi criado na India e divulgado ao mundo pelos árabes. Esse sistema de numeração indo-arábico foi aperfeiçoado séculos depois, criando-se a notação para a posição vazia. Com a introdução do décimo simbolo (o ZERO), o sistema de numeração decimal ficou completo. Veja abaixo alguns sistemas de numeração Sistema Egípcia  Sistema Romano  Sistema Maia  Sistema Babilônico  Sistema Indo-arábico
A História dos Números – Parte I
Autor: André Menezes | Publicado: 2011-07-17T09:53:00-07:00

O surgimento do número não pode ser atribuido a uma única pessoa ou civilização. A descoberta do número faz parte de um processo histórico da humanidade como um todo, e seu surgimento ocorreu por causa da necessidade que as pessoas tiveram de contar objetos. O homem pré-histórico usava os próprios dedos, assim como pedras, nós de corda, marca em ossos entre outros mecanismos para representar quantidades. Nessa época, ainda não havia sido inventada a escrita e não era possivel representar as quantidades observadas por meio de símbolos. O surgimento da escrita marcou o fim da Pré-história e o inicio da História. Com o objetivo de efetuar cálculos mais rápidos e precisos, o ser humano passou a representar a quantidade de objetos por meio de desenhos, chamados de símbolos. A esse conjunto de simbolos atribuiu-se o nome de Sistema de Numeração.   Vários povos da Antiguidade criaram o próprio sistema de numeração. Em geral, todos eles apresentavam dificuldade no momento de efetuarem cálculos. …continua…
Autor: LIGA  A . F . C | Publicado: 2012-10-15T12:27:00-07:00

BENFICA   6  X  4  CHELSEA

JOGO RELIZADO NO DIA 13/10/2012

PLACAR GERAL = CHELSEA 1  X   0  BENFICA
Autor: LIGA  A . F . C | Publicado: 2012-10-15T12:22:00-07:00

                   
          BENFICA   1  X  5  CHELSEA

JOGO RELIZADO NO DIA 29/09/2012

PLACAR GERAL = CHELSEA 2 X   0  BENFICA