DIÁRIO DE BORDO FOTOS 28/06
Autor: Gabriel Arcanjo | Publicado: 2016-07-04T14:44:00-07:00


























































































































































































DIÁRIO DE BORDO:

Ensaio: Dia 28/06/2016. Coordenação Newton Tavares.



Dividimos para estudo o conto "O Pirotécnico Zacarias"
em dez unidades que foram assim nomeadas:


Unidade 1: Estrada do acaba mundo.

Unidade 2: Opiniões divergentes.

Unidade 3: Notícias certas sobre o assunto.

Unidade 4: O atropelamento (Detalhes).

Unidade 5: Dona Josefina.

Unidade 6: O destino a ser dado ao cadáver.

Unidade 7: Alto lá! Também quero ser ouvido.

Unidade 8: Do que aconteceu em seguida/ Delírios policrômicos.

Unidade 9: O desequilíbrio entre o mundo exterior e os meus
olhos.

Unidade 10: A minha capacidade de amar e discernir as
coisas.



Portanto é com base nesta divisão que estamos fazendo os
ensaios.

Dividimos os nossos ensaios que acontecem terças e quintas
da seguinte forma:

Nas terças temos um trabalho físico mais vigoroso com base
nas propostas de Mikhail Chekhov do livro "Para o Ator". Depois
fazemos improvisações a partir de "circunstâncias dadas".

Nas Quintas o aquecimento é mais curto e depois fazemos
estudos de textos, não apenas os que pretendemos montar, mas os textos
co-relacionados escolhidos principalmente por mim.


São os textos: Os Males do Tabaco, de Anton Tchekhov.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O Homem com a flor na
boca, de Luigi Pirandello.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Tabacaria, de Álvaro de Campos (Fernando Pessoa)

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Os poemas: Soneto das Vinganças Paralelas, de Sidônio Muralha &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;O que
passou, passou?, de Paulo Leminski.





Seqüência:



1) Rolamento para relaxamento:

Entregar-se/esvaziar, deixar as articulações soltas.

Referência de cena: Atropelamento (unidade 1)

Objetivo: Relaxar e se conectar com a respiração.



2) Rolamento para despertar.

Vigor buscando sentir a musculatura e a rigidez do corpo,
nos ritmos de 1 a 5.

Referência de cena: Rolar pelo barranco abaixo (unidade 7)

Objetivo: Despertar os músculos sentindo-os ao tocar no chão
e no outro



3) Giro com deslocamento pelo espaço.

Equilíbrio/desequilíbrio.

Consciência do espaço.

Referência de cena: Senti rodar-e a cabeça (unidade 4) e
Ação surpreendente (unidade 8)

Objetivo: tornar o corpo apto
para qualquer espaço cênico; O equilíbrio desequilibrado ou o desequilíbrio
equilibrado do corpo do ator, podemos usar também o termo equilíbrio precário.



Depois fizemos toda a seqüência
proposta no livro de Chekhov:


1) Abrir o corpo ocupando o máximo espaço com
a sensação de crescer, depois fechar o corpo ao máximo com a sensação de
diminuir.

2) Projetar o corpo também
ocupando o máximo o espaço com a sensação de alongar.

3) Movimentos vigorosos como o bater
em uma bigorna, buscando a sensação de descarregar as tensões.

4) pegar diversos tipos de
objetos, levantá-los sobre a cabeça, caminhar, lançar para várias direções,
empurrar, puxar, etc.

5) Os mesmos movimentos mas
imaginando um centro de energia que os precede e impulsiona o corpo.

6) Os mesmos movimentos mas com objetos
reais.


Observações: 


1 ) Os exercícios propostos
ligados as sugestões de cena criaram um estado físico que se alternou entre o
relaxamento necessário para o exercício e as micro-tensões provocadas pelas sugestões
das cenas. 


2) O exercício giratório pode
conferir uma sensação de leveza e ativou a respiração, exploramos diversos
ritmos de 1 a 10. As mudanças de sentido do giro direita/esquerda&nbsp; conferiu a necessidade de concentração
redobrada.


3) Conforme vamos nos
aprofundando nos exercício propostos por Chekhov percebemos que o corpo doa
atores em relação ao espaço vão ganhando mais plasticidade, vigor e presença.
No exercício de abrir e fechar, por exemplo podemos localizar&nbsp; no corpo e principalmente na face e maxilar
micro-tensões automáticas que uma vez percebida podem ser relaxadas, portanto
trata-se de um exercício que promove um auto-conhecimento físico para o
atuante.


4) Na seqüência de socar no
sentido de descarregar e depois os exercícios plásticos (pegar objetos diversos,
levantá-los sobre a cabeça, arremessar, empurrar, puxar, etc.)percebemos que a
parte um do exercício possuí um caráter dionisíaco, onde há um vigor e
despojamento, seguido de uma qualidade que chamamos apolínea onde buscamos mais
precisão, comedimento e contenção gestual.



Na seqüência do treinamento
físico eu e Robinho iniciamos espontaneamente uma improvisação sem palavras,
explorando o espaço e alguns objetos (módulos e cadeiras), compondo ações físicas
que somadas construíram um enredo que foi se dando intuitivamente.