Autor: celismara | Publicado: 2013-09-20T14:16:00-07:00

&nbsp;Cantinho da Leitura


O “cantinho da leitura” é um assunto que muitos professores da educação infantil já ouviram falar ou adotaram em sala de aula. 

Como o próprio nome já diz, o cantinho da leitura é um lugar reservado à
 leitura de contos, de gibis, de revistas, além de livros de pintura, de
 desenho, dentre outros. 

É importante que o professor convide os alunos a participar do cantinho 
pelo menos três vezes por semana, a fim de criar um hábito de interesse 
na criança. Além disso, é fundamental que o educador forme esse ambiente
 com a ajuda dos seus alunos, para que desde o início haja uma interação
 com o local e também entre professor-aluno e aluno-aluno. 

Se houver espaço e meios, o professor pode colocar almofadas no local ou
 puffs. Dessa forma, os alunos se sentirão mais a vontade, o que 
produzirá um desbloqueio à leitura. O cantinho da leitura será encarado 
como um momento para relaxar, e os alunos estarão aprendendo sem que 
percebam. 

O cantinho da leitura é importante desde o maternal, porque mesmo que a 
criança ainda não saiba ler, o aspecto visual chamará sua atenção e 
produzirá uma leitura óptica, ainda mais se for de um livro que o 
professor já tenha lido em sala. O consciente do aluno trará a história à
 sua memória e ele poderá contá-la através das imagens. 

No final do momento destinado à leitura, o educador pode convidar dois ou três alunos para contar a história que leu. 

Essa atividade produzirá hábito de leitura, interação entre os alunos, 
aprendizado coletivo, respeito (silêncio quando o colega estiver lendo 
ou contando a história), noção de tempo (há tempo para brincadeiras, há 
tempo para relaxar, para ler, para conversar, etc.). 
Por Sabrina Vilarinho
Graduada em Letras
Equipe Brasil Escola


Como organizar o acervo?



Livros
 literários, revistas, gibis, jornais, dicionários, livros paradidáticos
 devem compor esse espaço. Um acervo diverso e atualizado, o suficiente,
 para subsidiar professores e alunos no desenvolvimento dos conteúdos e 
projetos em pauta naquele momento. Portanto o acervo deve ser dinâmico e
 construído coletivamente: pelos professores, apontando em suas 
coordenações coletivas os temas a serem trabalhados naquela semana, 
quinzena ou mês; pelos alunos, que podem sugerir publicações conhecidas 
por eles, que podem, ainda, buscar em grupos, na biblioteca, obras 
correlatas aos temas desenvolvidos, com a ajuda dos profissionais que lá
 atuam e /ou acompanhados por professores e coordenadores pedagógicos.







Como utilizar o Canto?



Uma vez organizados, os espaços de leitura podem ser utilizados das mais variadas maneiras:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Subsidiando um trabalho em grupo;

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Numa roda de leitura / contação de história. O professor pode contar, os alunos também;

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Nos intervalos de aula;

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Assim que o aluno terminar uma tarefa, etc...



Sugestões de Cantinhos da Leitura:

Adorei esta ideia...dá pra fazer com aquelas caixas que os mercados descartam.
















&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Olha que graça esta ideia...super prático...