Ler devia ser proibido
Autor: Luciana | Publicado: 2012-04-25T09:55:00-03:00


Recebi, por e-mail, recentemente, este texto.&nbsp;Comi cada pedaço, sem deixar nenhuma migalha, deste manjar delicioso&nbsp;criado pela escritora, dramaturga, historiadora e filósofa brasileira&nbsp;Guiomar de Grammont, nascida em Ouro Preto, Minas Gerais. Sem desmerecer os outros Estados de nossa República Federativa, eu particularmente acho que deve ter algo de sobrenaturalmente bom em Minas Gerais... Será o ar, a água, que faz essa gente pensante por demais? Sem entender os motivos, vou me deliciando e compartilhando do melhor de nossa gente. 

Pra quem conhece essas palavras, é bom ler de novo. E, pra quem não conhece, é um caso a pensar : será que entendo o que leio? Tenho cuidado de arrebanhar, diante das enxurradas de informações, o que é realmete útil? Existe algum interesse obscuro para que não procuremos o conhecimento sadio e libertador?

Pensando nisto, vamos ao texto.





Ler devia ser proibido





A pensar fundo na questão, eu diria que ler 
devia ser proibido.Afinal de 
contas, ler faz muito mal às pessoas: acorda os homens para realidades 
impossíveis, tornando-os incapazes de suportar o mundo insosso e ordinário em 
que vivem. A leitura induz à loucura, desloca o homem do humilde lugar que lhe 
fora destinado no corpo social. Não me deixam mentir os exemplos de Don Quixote 
e Madame Bovary. O primeiro, coitado, de tanto ler aventuras de cavalheiros que 
jamais existiram meteu-se pelo mundo afora, a crer-se capaz de reformar o mundo, 
quilha de ossos que mal sustinha a si e ao pobre Rocinante. Quanto à pobre Emma 
Bovary, tomou-se esposa inútil para fofocas e bordados, perdendo-se em delírios 
sobre bailes e amores cortesãos.Ler realmente não faz bem. A criança que lê pode se 
tornar um adulto perigoso, inconformado com os problemas do mundo, induzido a 
crer que tudo pode ser de outra forma. Afinal de contas, a leitura desenvolve um 
poder incontrolável. Liberta o homem excessivamente. Sem a leitura, ele morreria 
feliz, ignorante dos grilhões que o encerram. Sem a leitura, ainda, estaria mais 
afeito à realidade quotidiana, se dedicaria ao trabalho com afinco, sem procurar 
enriquecê-la com cabriolas da imaginação.Sem ler, o homem jamais saberia a extensão do prazer. 
Não experimentaria nunca o sumo Bem de Aristóteles: o conhecer. Mas para que 
conhecer se, na maior parte dos casos, o que necessita é apenas executar ordens? 
Se o que deve, enfim, é fazer o que dele esperam e nada 
mais?Ler pode provocar o 
inesperado. Pode fazer com que o homem crie atalhos para caminhos que devem, 
necessariamente, ser longos. Ler pode gerar a invenção. Pode estimular a 
imaginação de forma a levar o ser humano além do que lhe é 
devido.Além disso, os livros 
estimulam o sonho, a imaginação, a fantasia. Nos transportam a paraísos 
misteriosos, nos fazem enxergar unicórnios azuis e palácios de cristal. Nos 
fazem acreditar que a vida é mais do que um punhado de pó em movimento. Que há 
algo a descobrir. Há horizontes para além das montanhas, há estrelas por trás 
das nuvens. Estrelas jamais percebidas. É preciso desconfiar desse pendor para o 
absurdo que nos impede de aceitar nossas realidades cruas.Não, não dêem mais livros às escolas. Pais, não leiam 
para os seus filhos, pode levá-los a desenvolver esse gosto pela aventura e pela 
descoberta que fez do homem um animal diferente. Antes estivesse ainda a passear 
de quatro patas, sem noção de progresso e civilização, mas tampouco sem conhecer 
guerras, destruição, violência. Professores, não contem histórias, pode 
estimular uma curiosidade indesejável em seres que a vida destinou para a 
repetição e para o trabalho duro.Ler pode ser um problema, pode gerar seres humanos 
conscientes demais dos seus direitos políticos em um mundo administrado, onde 
ser livre não passa de uma ficção sem nenhuma verossimilhança. Seria impossível 
controlar e organizar a sociedade se todos os seres humanos soubessem o que 
desejam. Se todos se pusessem a articular bem suas demandas, a fincar sua 
posição no mundo, a fazer dos discursos os instrumentos de conquista de sua 
liberdade.O mundo já vai por um 
bom caminho. Cada vez mais as pessoas lêem por razões utilitárias: para 
compreender formulários, contratos, bulas de remédio, projetos, manuais etc. 
Observem as filas, um dos pequenos cancros da civilização contemporânea. 
Bastaria um livro para que todos se vissem magicamente transportados para outras 
dimensões, menos incômodas. E esse o tapete mágico, o pó de pirlimpimpim, a 
máquina do tempo. Para o homem que lê, não há fronteiras, não há cortes, prisões 
tampouco. O que é mais subversivo do que a leitura?É preciso compreender que ler para se enriquecer 
culturalmente ou para se divertir deve ser um privilégio concedido apenas a 
alguns, jamais àqueles que desenvolvem trabalhos práticos ou manuais. Seja em 
filas, em metrôs, ou no silêncio da alcova... Ler deve ser coisa rara, não para 
qualquer um.Afinal de contas, a 
leitura é um poder, e o poder é para poucos.



Para obedecer não é preciso enxergar, o silêncio é a 
linguagem da submissão. Para executar ordens, a palavra é 
inútil.Além disso, a leitura 
promove a comunicação de dores, alegrias, tantos outros sentimentos... A leitura 
é obscena. Expõe o íntimo, torna coletivo o individual e público, o secreto, o 
próprio. A leitura ameaça os indivíduos, porque os faz identificar sua história 
a outras histórias. Torna-os capazes de compreender e aceitar o mundo do Outro. 
Sim, a leitura devia ser proibida.

Ler pode tornar o homem perigosamente 
humano.



Guiomar de Grammon, In: PRADO, J. &amp; CONDINI, P. 
(Orgs.). A formação do leitor: pontos de vista. Rio de Janeiro - Argus, 1999. 
pgs.71-73﻿