Zona Infantil (Consultas...Exposições...Jogos)
Autor: Diana Magalhães | Publicado: 2008-12-12T05:14:00-08:00

e) Consulta de Documentos por Parte de Adultos que Acompanham as CriançasConsiderações a ter em relação ao local:ü Se a biblioteca não tem dotações especificas, esta actividade desenrola-se de maneira simultânea às do empréstimo e consulta infantis.Equipamento Necessário:ü Mesas de consulta que possam ser ocupadas pelos adultos.Características Relativas ao Espaço:ü Isolado acusticamente da zona infantil mais ruidosa.Características Condicionantes:ü Próximo da colecção infantil e do catálogo se estiver separado dos adultos;ü Próximo da sala de consulta e da colecção para adultos, para facilitar o acesso a uma e a outra colecção.f) Instalação de ExposiçõesEnvolve as seguintes actividades:ü Realizar exposições de trabalhos realizados pelas crianças;ü Realizar exposições destinadas às crianças.Considerações a ter em relação ao local:A exposição pode realizar-se também nos diferentes espaços de trabalho se estes estiverem equipados adequadamente. Exposições mais estruturadas podem instalar-se ocasionalmente no espaço de exposições da biblioteca.Equipamento Necessário:ü Painéis de metal, madeira, etc.;ü Estantes para expor objectos.Iluminação:ü Focos situados no tecto, paralelos à superfície de exposição, com possibilidade de explanar e orientar os focos.g) Consulta de outros materiais, individualmente, em pequenos gruposEnvolve as seguintes actividades:ü Visualização de filmes vídeo;ü Audição de CDS e cassetes;ü Trabalho com o computador.Considerações a ter em relação ao local:Estas actividades situar-se-ão normalmente na zona do empréstimo com um acesso menos formalizado. Se estiver devidamente equipada, o espaço dedicado às funções de visualização e audição pode utilizar-se como espaço de “Contos” e de leitura informal.Em bibliotecas pequenas pode coincidir com a zona de audição para adultos.Equipamento Necessário:ü Cadeiras com equipamento para auriculares;ü Mesas com reprodução de vídeo para visualização simultânea entre uma e três crianças;ü Reprodutor de cassetes de livre acesso;ü Unidade de vídeo;ü Projector de slides;ü Posto de trabalho com computador.Características Condicionantes:ü Próximos à zona de empréstimo;ü É preferível situá-lo próximo de um possível auditório, que em bibliotecas pequenas e médias coincidirá com a sala polivalente;ü Centralizar todos os grupos num único espaço próximo da unidade de controlo de pessoal, para poder garantir tanto a assistência técnica como a vigilância.h) Jogos individuais ou em pequenos grupos (de 3 a 6 anos)Envolve as seguintes actividades:ü Jogos de mesa;ü Jogos electrónicos;ü Outro tipo de jogos.Considerações a ter em relação ao local:Se se prevê uma pequena actividade lúdica, só com jogos de mesa, pode coincidir com a zona de empréstimo e de consulta.Em bibliotecas médias e grandes com dotação importante de jogos, pode constituir-se um espaço especifico (ludoteca), anexo à biblioteca.Equipamento Necessário:ü Mesas para jogos de mesa, com cadeiras;ü Tapetes de grande dimensão, para sentarem-se em cima;ü Mesas ou balcões para jogos eléctricos.Características Relativas ao Espaço:Espaço alegre, colorido, amplo, que permita o movimento. Deve estar equipado para sentar e também para cair no chão (com almofadas, etc.).Características Condicionantes:ü Assume as características de um espaço autónomo (ludoteca), podendo não estar próximo do espaço de consulta e empréstimo infantil;ü Pode contemplar-se o empréstimo de jogos com os livros. Bibliografia ConsultadaVIDULLI, Paola – Diseno de bibliotecas: guia para planificar y projectar bibliotecas públicas. Tradução Xilberto Llano Caelles. 1ªed, 1998, ediciones TREA, S.L. ISBN 84 – 89 – 427 – 77 – 1.