Primeira Aula - 29/02
Autor: Juliana | Publicado: 2012-02-29T17:56:00-08:00

O começo da aula foi marcado por apresentações e esclarecimento das avaliações na qual estaremos submetidos.



Elas corresponderam:&nbsp;

a) um pequeno trabalho semanal (análise de um dado, em geral, breve)

b) memorial&nbsp;

c) um trabalho final do gênero artigo



Fomos requisitados a fazer um trabalho para segunda, onde devemos descrever o que ocorrem um dos textos cômicos que foram passados.&nbsp;



Dois dos textos foram discutidos pelo professor, onde &nbsp;identificamos o "problema técnico".&nbsp;



Depois, discutimos um trecho da introdução do livro "Cohesion in English" de Halliday e Hansan.&nbsp;



Vimos que nas Funções da Linguagem, há a divisão:&nbsp;



- Ideacional ("falar das coisas", ideias)

- Interpessoal (EX: o imperativo). Nessa divisão, a própria língua indica que há alguém desenvolvendo uma ação sob a outra (estabelecimento de uma relação interpessoal).&nbsp;

- Textual: Há elementos da língua que estão nela para fazer texto.

O professor, para exemplificar essa divisão, destacou uma frase do próprio texto que estávamos lendo para analisarmos:&nbsp;



"Se há uma pessoa que fala inglês, ouve ou lê um trecho nesse idioma (...)"&nbsp;



O trecho "nesse idioma" retoma "inglês". Esse tem função textual ou dêitica.&nbsp;



O professor retomou o significado do pronome demonstrativo/mostrativo destacando para que serve: para retomar, mostrar.&nbsp;



Ele destacou que análise textual de um texto é procurar elementos que fazem do texto um texto.&nbsp;

Sobre coesão, aprendemos dois mecanismos:
 
- endófora: -anáfora: interpretação do elemento depende de um conceito anterior a ele.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -catáfora: interpretação do elemento depende de um conceito posterior a ele.

- exófora: - elementos que remetem para fora do texto (elementos dêiticos). Exemplo: Eu -&gt; "eu" é um dêitico pessoal e remete a quem o emprega.

Os elementos dêiticos são:
- pessoa
- lugar (Ex: "- Como está aí? - Aqui está tudo bem!")
- tempo 


Partimos depois para os elementos básicos do texto. Foram exemplificados os seguintes à respeito da COESÃO: 

- Anáfora: "Era uma vez um rei. Ele ('ele' é a anáfora de 'um rei') tinha uma filha que estava na idade de se casar."

- Substituição: "O marido da vizinha sempre dá comida pro cachorro, mas ela diz que ele nunca fez isso.&nbsp; 

- Elipse: "Era uma vez um rei. Era bastante sábio, mas..." (Substituição de um termo por nada, por um vazio)

COESÃO LÉXICA

- Repetição: "Era uma vez um rei. O rei tinha uma filha..."



- Termos Gerais: "Tive um amigo muito engraçado. O cara (o homem) não acertava um palpite, mas..."

- Sinônimos: "Era uma vez um rei/menino." -&gt; Trata-se de um elemento que se torna sinônimo dentro do texto.

Hiperônimos: "Meu fusca está quebrado. Sem esse carro, não consigo fazer nada..." -&gt; Trata-se de um termo específico em relação a um geral.

Hipônimos: "Meu carro está quebrado. Sem o fusca, não sou nada." -&gt; Trata-se de um termo geral em relação a um específico. 

Colocação: "Chegamos à aldeia ao anoitecer. A igreja/torre estava iluminada.

Quando o professor finalizou a apresentação desses elementos, começamos a analisar uma propaganda (Nasonex) para exemplificar hiperônimos, hipônimos.

Por último, analisamos um texto publicitário turístico que possuía relações mais indiretas. Havia nele metonímias de "cidadezinha" como 'fachadas', 'campanários das igrejas', 'os velhos'.