Autor: Prof sergio luis | Publicado: 2013-03-31T17:26:00-07:00

Vejam o depoimento desta professora, é a mais pura verdade da educação brasileira, compartilhem:
Resposta à 
revista VEJA... 







Abaixo 
estou enviando uma cópia da carta escrita por uma professora que trabalha&nbsp; no 
Colégio Estadual 
Mesquita, à revista Veja. 



Vale a 
pena ler. 
Sou professora do 
Estado do Paraná e fiquei indignada com a reportagem da jornalista Roberta de 
Abreu Lima na revista Veja, “Aula Cronometrada”. É com grande pesar que 
vejo quão distante estão seus argumentos sobre as causas do mau desempenho 
escolar com as VERDADEIRAS razões que&nbsp; geram este panorama desalentador. 
Não há necessidade de 
cronômetros, nem de especialistas&nbsp; para diagnosticar as falhas da educação.&nbsp; Há necessidade de todos 
os que pensam que: “os professores é que são incapazes de atrair a atenção de 
alunos repletos de estímulos e inseridos na era digital” entrem numa sala de 
aula e observem a realidade brasileira. Que alunos são esses 
“repletos de estímulos” que muitas vezes não têm o que comer em suas casas 
quanto mais inseridos na era digital?&nbsp; Em que pais de famílias 
oriundas da pobreza&nbsp; trabalham tanto que não têm como acompanhar os filhos&nbsp; em 
suas atividades escolares, e pior em orientá-los para a vida?&nbsp; Isso sem falar nas 
famílias impregnadas pelas drogas e destruídas pela ignorância e violência, 
causas essas que infelizmente são trazidas para dentro da maioria das escolas 
brasileiras. Está na hora dos 
professores se rebelarem contra as acusações que lhes são impostas. Problemas da sociedade 
deverão ser resolvidos pela sociedade e não somente pela escola. Não gosto de comparar 
épocas, mas quando penso na minha infância, onde pai e mãe, tios e avós estavam presentes 
e onde era inadmissível faltar com o respeito aos mais velhos, quanto mais aos 
professores, e não cumprir as obrigações fossem escolares ou simplesmente 
caseiras, faço comparações com os alunos de hoje “repletos de estímulos”. 
Estímulos de quê?&nbsp; 
De passar o dia na rua, 
não fazer as tarefas, ficar em frente ao computador, alguns até altas horas da 
noite, (quando o têm), brincando no Facebook, ou, o que é ainda pior, envolvidos 
nas drogas. Sem disciplina seguem 
perdidos na vida. Realmente, nada está 
bom.&nbsp; Porque o que essas crianças e jovens procuram é amor, atenção, orientação 
e disciplina. Rememorando, o que 
tínhamos nós, os mais velhos,&nbsp; há uns anos atrás de estímulos? Simplesmente: 
responsabilidade, esperança, alegria. Esperança que se 
estudássemos teríamos uma profissão, seríamos realizados na vida. Hoje os jovens 
constatam que se venderem drogas vão ganhar mais. Para quê o estudo? 
Por que numa época com 
tantos estímulos não vemos olhos brilhantes nos jovens? Quem, dos mais velhos, 
não lembra a emoção de somente brincar com os amigos,&nbsp; de ir aos piqueniques, 
subir em árvores? E, nas aulas, havia 
respeito, amor pela Pátria.. Cantávamos o hino 
nacional diariamente, tínhamos aulas “chatas” só na lousa e sabíamos ler, 
escrever e fazer contas com fluência. Se não soubéssemos não 
iríamos para a 5ª. Série. Precisávamos passar 
pelo terrível, mas eficiente, exame de admissão. E tínhamos motivação 
para isso.Hoje, professores 
“incapazes” dão aulas na lousa, levam filmes, trabalham com tecnologia, trazem 
livros de literatura juvenil para leitura em sala-de-aula (o que às vezes 
resulta em uma revolução),&nbsp; levam alunos à biblioteca e a outros locais 
educativos (benza, Deus, só os mais corajosos!) e, algumas escolas públicas onde 
a renda dos pais comporta, até a "passeios interessantes", planejados 
minuciosamente, como ir ao Beto Carrero. E, mesmo, assim, a 
indisciplina está presente, nada está bom. Além disso, esses 
mesmos professores “incapazes”, elaboram atividades escolares como provas, planejamentos, 
correções nos fins-de-semana, tudo sem remuneração;Todos os profissionais 
têm direito a um intervalo que não é cronometrado quando estão cansados. 
Professores têm 10 
minutos de intervalo, quando têm de escolher entre ir ao banheiro ou tomar às 
pressas o cafezinho. Todos os profissionais 
têm direito ao vale alimentação, professor tem que se sujeitar a um lanchinho, pago do 
próprio bolso, mesmo que trabalhe 40h semanais. E a saúde? É a única 
profissão que conheço que embora apresente atestado médico tem que repor as 
aulas.Plano de saúde?&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Muito precário. Há de se pensar, então, 
que&nbsp; são bem remunerados... Mera ilusão! Por isso, cada vez 
vemos menos profissionais nessa área, só permanecem os que realmente 
gostam de ensinar, os 
que estão aposentando-se e estão perplexos com as mudanças havidas no ensino nos 
últimos tempos e os que aguardam uma chance de “cair fora”. Todos devem ter vocação 
para Madre Teresa de Calcutá, porque por mais que se esforcem em ministrar boas 
aulas, ainda ouvem alunos chamá-los de “vaca”,”puta”, “gordos “, “velhos” 
entre outras coisas. 
Como isso é 
motivante...e temos ainda que ter forças para motivar. Mas, ainda não é tão 
grave. Temos notícias, dia-a-dia,&nbsp; até de agressões a professores por alunos. 
Futuramente, esses 
mesmos alunos, talvez agridam seus pais e familiares. Lembro de um artigo 
lido, na revista Veja, de Cláudio de Moura Castro, que dizia que um país sucumbe 
quando o grau de incivilidade de seus cidadãos ultrapassa um certo limite. 
E acho que esse grau já 
ultrapassou. Chega de passar alunos que não merecem. Assim, nunca vão saber 
porque devem estudar e comportar-se na sala de aula; se passam sem estudar 
mesmo, diante de tantas chances, e com indisciplina... E isso é um crime! 
Vão passando série após 
série, e não sabem escrever nem fazer contas simples. Depois a sociedade os 
exclui, porque não passa a mão na cabeça. Ela é cruel e eles já 
são adultos. Por que os alunos do 
Japão estudam? Por que há cronômetros? Os professores são mais capacitados? 
Talvez, mas o mais importante é&nbsp; porque há disciplina. E é isso que precisamos 
e não de cronômetros. Lembrando: o professor 
estadual só percorre sua íngreme carreira mediante cursos, capacitações que são 
realizadas, preferencialmente aos sábados. Portanto, a grande 
maioria dos professores está constantemente estudando e aprimorando-se. Em vez 
de cronômetros, precisamos de carteiras escolares, livros, 
materiais,quadras 
esportivas cobertas (um 
luxo para a grande maioria de nossas escolas), e de lousas, sim, em melhores condições e em 
maior quantidade.. Existem muitos colégios 
nesse Brasil afora que nem cadeiras possuem para os alunos se sentarem. E é essa 
a nossa realidade!&nbsp; E, precisamos, também, 
urgentemente de educação para que tudo que for 
fornecido ao aluno não seja destruído por ele mesmo.Em plena era digital, 
os professores ainda são obrigados a preencher os tais livros de chamada, à mão: 
sem erros, nem borrões&nbsp; (ô, coisa arcaica!), e ainda assim se ouve falar em 
cronômetros. Francamente!!!

































Passou da hora de todos 
abrirem os olhos&nbsp; e fazerem algo para evitar uma calamidade no país, 
futuramente. Os professores não são 
culpados de uma sociedade incivilizada e de banditismo, e finalmente, se os 
professores&nbsp; até agora&nbsp; não responderam a todas as acusações de serem 
despreparados e&nbsp; “incapazes” de prender a atenção do aluno com aulas motivadoras 
é porque não tiveram TEMPO. Responder a essa 
reportagem custou-me metade do meu domingo, e duas turmas sem as provas 
corrigidas. 
Vamos começar uma 
corrente nacional que pelo menos dê aos professores respaldo legal quando um 
aluno o xinga, o agride... chega de ECA que não resolve nada, chega de Conselho 
Tutelar que só vai a favor da criança e adolescente (capazes às vezes de matar, 
roubar e coisas piores), chega de salário baixo, todas as profissões e pessoas 
passam por professores, deve ser a carreira mais bem paga do país, afinal os 
deputados que ganham 67% de aumento tiveram professores, até mesmo os 
"alfabetizados funcionais". Pelo amor de Deus somos 
uma classe com força!!! Somos politizados, 
somos cultos, não precisamos fechar escolas, fazer greves, vamos apresentar um 
projeto de Lei que nos ampare e valorize a profissão. Vamos fazer 
uma corrente via internet, repasse a todos os seus! Grata. Vanessa Storrer - 
professora da rede Municipal de Curitiba! Mesmo quem&nbsp; não atua 
como docente, um dia passou por uma escola e tornou-se o que é hoje! COLABORE E 
ENVIE PARA SEUS AMIGOS(AS).No Japão, 
o único profissional que não precisa fazer reverência ao imperador é o 
professor. Segundo os 
japoneses numa terra que não há professores, não pode haver imperadores. 
“Tente mover 
o mundo - o primeiro passo será mover a si 
mesmo”.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
(Platão)



















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