Autor: Portfólio da Viviane Clara | Publicado: 2011-11-13T02:31:00-08:00

TEMA: Atividade 1.1
SUBTEMA: “ Quem sou como professor e aprendiz ? “

 Com a globalização, é necessário que nós educadores modifiquemos nosso perfil, pois precisamos estar conectados com os recursos informatizados.
 Somos profissionais da educação e necessitamos de informações generalistas e abrangentes que nos forneçam suporte para trabalhar com os alunos a formação de uma consciência crítica e analista.
 Ser professor e aprendiz é estar constantemente atualizando-se. Apropriando-se de novas tecnologias, buscando novas metodologias de ensino e informação, aprendendo a aprender, enfim, transformar em  conhecimento , os problemas da vida pessoal e profissional.
 Na minha vida enquanto professora e aprendiz, procuro entrosamento com novas tecnologias, utilizo atividades diversificadas com meus alunos, faço trocas de experiências com meus colegas de trabalho, aplico material didático e pedagógico de acordo com a necessidade dos  educandos.
 Faço uso de atividades inovadoras que  despertem o interesse e a atenção dos alunos, fazendo com que participem ativamente das aulas. Procuro conquistar a confiança deles, mostrando-lhes que o conhecimento é fruto de experiências vivenciadas coletivamente, através de uma troca constante de pensamentos e opiniões que vão surgindo ao longo de uma convivência.
 Sempre que posso quebrar a rotina , levando-os para assistir a um filme, ou documentário, ou desenhos bíblicos, entre outros, busco despertar valores sociais importantes em nosso dia-a-dia.
 Tento utilizar sempre todos os recursos existentes na escola, mas quando percebo que a aula a ser ministrada requer mais dinamismo, levo material didático de casa para complementar o assunto e tornar a aula mais interessante.
 Quando percebo desinteresse dos alunos, fico um pouco frustrada e imediatamente procuro mudar minha metodologia de ensino, a fim de que aconteça aprendizagem.
 Ser professor e aprendiz hoje não é fácil, pois encontramos muitos problemas, as escolas públicas não oferecem condições adequadas de trabalho e nem salários dignos para que o professor recicle constantemente.
 Eu sou uma professora e uma  eterna  aprendiz, porque necessito de me aperfeiçoar a cada dia e a cada momento. Procuro melhorar as minhas ferramentas tecnológicas objetivando facilitar e inovar minha prática pedagógica.
VIVIANE CLARA DE FREITAS
23/09/11
 TEMA : ATIVIDADE 1.4

 SUBTEMA: TECNOLOGIAS NA ESCOLA

 A escola possui uma rede de eletrônicos  bem  adequada a sua demanda de educandos.
 Tem uma sala com computadores,  TV, DVD, CD, rádio, Xerox, entre outros.Contudo no meu ponto de vista estes recursos não tem sido utilizados de forma consciente e geradora de aprendizagem.
 Alguns  instrumentos  tecnológicos tem sido usados para passar o tempo, sem objetivo real ou sequer uma vivência social.
 Os computadores na maioria das vezes, funciona somente para o lazer dos alunos, através de jogos. Em outras situações vemos paqueras ou até mesmo pornografias.
 È preciso redirecionar essas tecnologias em favor da construção de uma aprendizagem para  o mundo, pois este se encontra a todo momento em metamorfose. E somente quem se atualiza, se aperfeiçoa, se recicla, conseguirá acompanhar este processo.
VIVIANE CLARA DE FREITAS


 Título: A identidade do  professor - Atividade 1.2 - A sociedade do conhecimento exige competências variadas no trabalho pedagógico do professor.
 - Somos desafiados por situações inovadoras que chegam nas escolas e precisamos adequá-las a nossa prática pedagógica. 
- Ao educador cabe a função insubstituível de desenvolver o indivíduo como pessoa, cidadão e profissional competente.
 - O professor tem o papel de atuação multiplicadora na vida das pessoas e da sociedade. 
- É necessário conviver com os alunos auxiliando-os intelectualmente e moralmente no mundo.
 - O professor deve germinar a semente do saber em cada aluno.
 - Cabe a cada um de nós , educadores, repensarmos constantemente em nosso fazer pedagógico.
 - O processo de ensino-aprendizagem deve ser significativo, integrado a realidade escolar.
 - Ao refletir sobre a identidade do professor percebemos que é necessário reciclar sempre.
 - O educador do futuro precisa conhecer seu aluno, a sua realidade, suas habilidades e limitações. 
- Sempre proporcionar um ambiente colaborativo que desperte a prática de suas potencialidades. 
- O professor tem que buscar sempre atualizar-se e sobretudo ser mediador no processo ensino -aprendizagem. 
- A sociedade está marcada por uma desigualdade social, e é através da aprendizagem feita  por um processo interativo professor x aluno que esta realidade vai mudar dentro e fora de cada um de nós. 
VIVIANE CLARA DE FREITAS 

Atividade 1.3 O educador precisa aprender a equilibrar os processos de "organização" e de "provocação" na sala de aula, fazendo questionamentos constantes e sistematizando o conjunto de pensamentos surgidos. 
O objetivo central da aprendizagem deve ser voltada a busca de uma informação significativa, através da pesquisa, do desenvolvimento de projetos e da integração da prática dos conteúdos à realidade que nos cerca.

 A escola deve abrir-se para o mundo,  integrar-se as redes eletrônicas e fornecer ao educando uma aprendizagem autêntica e verdadeira.
 O espaço escolar deve sair de seu casulo e se tornar uma instituição onde a comunidade possa aprender de forma contínua e flexível. 
Devemos focar mais a aprendizagem dos alunos para a sociedade do que somente o próprio ensino de currículos.
 VIVIANE CLARA DE FREITAS 22/09/11