Autor: Dj Rachel - Brasília | Publicado: 2011-10-24T12:50:00-07:00

DIA DO PLANTIO DE ÁRVORES - CEF 507 DE SAMAMBAIA-SULCDI-Comunidade Amigos do VolêiUma caminhada na escola...<!--[if gte mso 9]>     Normal   0         21         false   false   false      PT-BR   X-NONE   X-NONE                                                                                                     <![endif]--><!--[if gte mso 9]>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin-top:0cm;  mso-para-margin-right:0cm;  mso-para-margin-bottom:10.0pt;  mso-para-margin-left:0cm;  line-height:115%;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;}  <![endif]-->Uma caminhada na escola fez educandos do CEF 507 perceber as árvores existentes no ambiente escolar.  Muitas pesquisas na internet sobre o cerrado foram feitas, mas o “andar na escola” e contato com a natureza fez com que eles aprendessem sobre o cerrado de uma forma diferente.  O “observar” deles despertou curiosidades e gerou perguntas como: Por que algumas árvores mesmo com o clima seco permanecem com folhas verdes? Por que algumas já se apresentam amarelas? E por que outras árvores não têm folha alguma? Qual a importância das árvores no nosso ambiente? A partir do mergulho na comunidade do CEF 507, abriu-se a discursão sobre o tema meio-ambiente. O cerrado é um tipo de vegetação adaptada à variação de umidade, clima quente onde há períodos de chuva e seca. As árvores têm caule retorcido e raízes longas que permitem a absorção da água disponível nos solos abaixo de 2 metros de profundidade. Mais importante que pesquisar sobre "cerrado", "bioma" e "biodiversidade", foi interessante vivenciar e observar a vegetação da região deles em uma simples caminhada na escola. Nesse dia a Caesb- ambiental estava na escola colhendo amostras para testar qualidade da água da escola.Preparação para o dia do plantio<!--[if gte mso 9]>     Normal   0         21         false   false   false      PT-BR   X-NONE   X-NONE                                                                                                     <![endif]--><!--[if gte mso 9]>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin-top:0cm;  mso-para-margin-right:0cm;  mso-para-margin-bottom:10.0pt;  mso-para-margin-left:0cm;  line-height:115%;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;}  <![endif]-->Por sugestão do Elisson (Diretor da escola) foram pedidas 10 mudas de árvores nativas do Cerrado para serem plantadas próximas ao muro da escola. O professor Sidival das aulas do integral ajudou a abrir os berços e o guarda da escola encheu um dos baldes de água para as crianças molharem a terra um dia antes do plantio. O educador de informática Cássio Ribeiro (participante do IAV e do CDI) que visitava a escola pela manhã participou da aula sobre "cerrado" e "como plantar uma árvore" - tema sugerido pela educadora Edivânia aos educandos no laboratório de informática e cidadania antes da caminhada ambiental de preparo ao local para o plantio de árvores. Cerca de 70 educandos participaram desse momento. DIA DO PLANTIO DE ÁRVORES<!--[if gte mso 9]>     Normal   0         21         false   false   false      PT-BR   X-NONE   X-NONE                                                                                                     <![endif]--><!--[if gte mso 9]>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin-top:0cm;  mso-para-margin-right:0cm;  mso-para-margin-bottom:10.0pt;  mso-para-margin-left:0cm;  line-height:115%;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;}  <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     Normal   0         21         false   false   false      PT-BR   X-NONE   X-NONE                                                                                                     <![endif]--><!--[if gte mso 9]>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin-top:0cm;  mso-para-margin-right:0cm;  mso-para-margin-bottom:10.0pt;  mso-para-margin-left:0cm;  line-height:115%;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;}  <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     Normal   0         21         false   false   false      PT-BR   X-NONE   X-NONE                                                                                                     <![endif]--><!--[if gte mso 9]>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin-top:0cm;  mso-para-margin-right:0cm;  mso-para-margin-bottom:10.0pt;  mso-para-margin-left:0cm;  line-height:115%;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;}  <![endif]-->  No dia 21 de Setembro de 2011 com a chegada das mudas, os educandos ficaram ansiosos para plantar as arvorezinhas. As plantinhas dadas pelo CDI-DF foram trazidas pelo Adriano do IAV Amigos do Volêi. Foi feita uma pesquisa rápida no GOOGLE IMAGENS sobre as mudas que chegaram a pedido da educadora Edivânia. Eles gostaram muito de ver as fotos do ipê roxo, da aroeira e do ingá - plantas típicas do Cerrado. O plantio aconteceu nos dois períodos: Manhã e tarde.    De manhã foram plantadas 8 mudas pelos educandos da sala de informática e cidadania juntamente com os professores do Integral Sidival e Patrícia. Nesse período contamos com a presença do CDI-DF, representado por Fernando Paiva. Depois do plantio foi feita uma grande roda com os educandos para conversar a respeito da preservação do meio-ambiente.   Pela tarde os educandos criaram um discurso para ser lido antes do plantio. O discurso foi anunciado pelo professor Sidival e lido pela educanda Alice, foi registrado por celulares e câmeras digitais. Foram plantadas 2 mudas. O professor Sidival do período integral provocou nas turmas o início do debate a respeito do tema "preservação do meio ambiente" fazendo perguntas. Ao final do debate foram sorteadas camisetas do Eno Tree 2011 aos educandos que respondiam as perguntas corretamente.