PARA A TURMA E-2101 - PEDRO ADAMI - AGOSTO  2011
Autor: Isac Machado de Moura | Publicado: 2011-08-13T11:57:00-07:00

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EDUCAÇÃO PARA O FUTURO &nbsp;&nbsp;-&nbsp; Gustavo Ioschpe
O Brasil está preso. Há mais de vinte anos o país não cresce. Assistimos inertes ao avanço de um país depois do outro e ficamos discutindo mil e um problemas pontuais: a taxa de juro, de câmbio; estradas e portos; o volume de impostos e a corrupção. E soterrados pela avalanche de problemas, não conseguimos ver as questões maiores, que influenciam todas as outras. A principal delas, no nosso caso, é a educação. Para acabar com a pobreza e diminuir as desigualdades sociais, é preciso crescer economicamente. Para crescer economicamente, a experiência de todos os países aponta que há uma matéria-prima fundamental: gente.Não adianta nada termos grandes recursos naturais e minerais. Algum país já se desenvolveu plantando arroz ou mesmo vendendo petróleo? Não, nenhum.A riqueza das nações é produzida por suas pessoas. Por seus cérebros. E é na educação que esses cérebros são acolhidos e formados. Nossa educação tem falhado na tarefa de dar aos nossos cidadãos a chance da liberação de suas potencialidades.Esta é a função de toda ação pública, especialmente na área educacional: remover os entraves do ambiente para que cada pessoa possa se desenvolver no limite máximo de suas capacidades e vontades. Mas segundo os últimos dados do setor, o que nossas escolas fazem é golpear profundamente as possibilidades dos brasileiros: 74% de nossa população não é plenamente alfabetizada. São pessoas condenadas a viver eternamente à margem desse período histórico fascinante a que assistimos, prenhe de possibilidades infinitas, que é chamado de Era do Conhecimento.Segundo o último SAEB, o teste do MEC que mede a qualidade da educação, 55% de nossas crianças de 4ª série estão em situação crítica ou muito crítica na área de leitura, ou seja: mal sabem ler.Enquanto nossas escolas forem alojamentos em que as crianças passam algumas horas por dia e saem&nbsp; com praticamente os mesmos conhecimentos e competências com que entraram, vamos continuar sendo o país do futuro – um futuro que nunca chega.Monteiro Lobato dizia que um país se faz com homens e livros. E os homens nem precisam nascer iluminados: basta que leiam – e entendam – os grandes livros.

VIOLÊNCIA E ORGULHO&nbsp; - Yves de La Taille
A violência é definida habitualmente como ato de coagir alguém física e/ou psicologicamente para atingir um fim que interessa apenas ao agressor ou ao seu grupo, como por exemplo: matar o inimigo para se apoderar de suas terras; bater em alguém para&nbsp; que obedeça ao agressor; coagir sexualmente uma pessoa para experimentar prazer.A coação implica que a pessoa que comete o ato violento tem, pelo menos momentaneamente, mais força ou mais poder que sua vítima.Algumas pessoas têm orgulho de serem violentas. Nesse caso, o objetivo da pessoa violenta é ver a si própria como pessoa de valor por considerar-se esperta, poderosa&nbsp; e também por ser violenta. Nesses casos, a vergonha não vem de julgar-se desonesto, tirânico ou brutal, mas, pelo contrário, do medo de ser visto como otário, súdito ou fraco. Logo, ser violento pode ser motivo de orgulho para alguns; &nbsp;esses mesmos para quem ser pacífico seria motivo de vergonha. Nesses casos, a pessoa não emprega a violência para atingir certos fins que lhe interessam: ela usa a violência como forma de valorizar a si mesma, e, para que tal valorização possa se alimentar, para que essa forma de orgulho possa existir e se manter, torna-se necessário coagir outrem, física ou psicologicamente.Nos dias de hoje, assistimos a essa valorização narcísica da violência, onde ser alguém depende mais do poder que exercemos sobre os outros que dos próprios méritos; onde ser alguém não é tanto ser inteligente, ser talentoso, ser justo, ser generoso; ser alguém é ser mais que o vizinho, mais forte, mais poderoso.Existem, sim, pessoas que cometem atos de violência por falta de contenção, de autocontrole ou de disciplina. Falta de limites. Para essas, aprender a se controlar é imperativo.Todavia, para o violento orgulhoso não é disciplina ou limites que está em jogo. Aliás, ele pode até ser muito disciplinado, arquitetando lenta e minuciosamente formas de violentar o próximo.Não é fácil enfrentar a ideologia social vigente, que valoriza a glória, a fama, o sucesso, a competitividade, e que pouco fala de honra, do mérito, da cooperação. Difícil, porém, não quer dizer impossível.

OS ESTATUTOS DO HOMEM(Ato Institucional Permanente)Thiago de Mello
ARTIGO IFica decretado que agora vale a verdade.Agora vale a vida, e de mãos dadasmarcharemos todos pela vida verdadeira.
ARTIGO IIFica decretado que todos os dias da semana,inclusive as terças-feiras mais cinzentas,têm direito a converter-se em manhãs de domingo.
ARTIGO IIIFica decretado que, a partir deste instante,haverá girassóis em todas as janelas,que os girassóis terão direitoa abrir-se dentro da sombra;e que as janelas devem permanecer, o dia inteiro,abertas para o verde onde cresce a esperança.
ARTIGO IVFica decretado que o homemnão precisará nunca mais duvidar do homem.Que o homem confiará no homemcomo a palmeira confia no vento,como o vento confia no ar,como o ar confia no campo azul do céu.
PARÁGRAFO ÚNICOO&nbsp; homem confiará no homemcomo um menino confia em outro menino.
ARTIGO VFica decretado que os homensestão livres do jugo da mentira.Nunca mais será preciso usara couraça do silêncio nem a armadura de palavras.O homem se sentará à mesa com seu olhar limpoporque a verdade passará a ser servidaantes da sobremesa.
ARTIGO VIFica estabelecida, durante dez séculos,a prática sonhada pelo profeta Isaías,e o lobo e cordeiro pastarão juntose a comida de ambos terá o mesmo gosto de aurora.
ARTIGO VIIPor decreto irrevogável fica estabelecidoo reinado permanente da justiça e da claridade,e a alegria será uma bandeira generosapara sempre desfraldada na alma do povo.
ARTIGO VIIIFica decretado que a maior dorsempre foi e será semprenão poder dar-se amor a quem se amae saber que é a águaque dá à planta o milagre da flor.
ARTIGO IXFica permitido que o pão de cada diatenha no homem o sinal do seu suor.Mas que sobretudo tenhasempre o quente sabor da ternura. 
ARTIGO XFica permitido a qualquer pessoa,qualquer hora da vida,uso do traje branco.
ARTIGO XIFica decretado, por definição,que o homem é um animal que amae que por isso é belo,muito mais belo que a estrela da manhã.
ARTIGO XIIDecreta-se que nada será obrigado nem proibido,tudo será permitido,inclusive brincar com os rinocerontese caminhar pelas tardescom uma imensa begônia na lapela.
PARÁGRAFO ÚNICOSó uma coisa fica proibida:amar sem amor.
ARTIGO XIIIFica decretado que o dinheironão poderá nunca mais compraro sol das manhãs vindouras.Expulso do grande baú do medo,o dinheiro se transformará em uma espada fraternalpara defender o direito de cantare a festa do dia que chegou.
ARTIGO FINALFica proibido o uso da palavra liberdade,a qual será suprimida dos dicionáriose do pântano enganoso das bocas.A partir deste instantea liberdade será algo vivo e transparentecomo um fogo ou um rio,e a sua morada será sempre o coração do homem.