ENSAIO 7
Autor: Tôto | Publicado: 2012-04-26T13:04:00-07:00



&nbsp;Corpo Santo, IPUB. 14 de
abril de 2012 



Parte 1- Trabalho
individual Luquinhas com texto de Miguel. Objetivo de pensar o texto como
significante, ou seja, mais do que o sentido que vem dado à priori, pensar a
relação com a palavra concreta, material. Pensar em sonoridade, ritmos, formas,
etc. Disto, novos sentidos se constroem e se acoplam ao significado primeiro.
Criação de significados.



Aquecimento: 1- VP
individual com espaço. Relação com arquitetura e forma. 2- aumentar velocidade
progressivamente. 3- Da velocidade já muito rápida, parar e na paragem, junto
com os pés, soltar som cortante pelo diafragma. Pensar na justa medida do som.
Preciso, cortante, certeiro. Após o som, 8 “s” pelo diafragma, também com a
idéia de ser certeiro, preciso, na justa medida. 4- Após os 8 “s”, voltar na
relação com o espaço agora com a idéia do foco móvel: buscar sempre novas
direções com o olhar e a partir daí, renovar a direção do corpo no espaço.
Relação com o espaço e atualização dela. O foco móvel trabalha com teto e chão
também. 4- Parar e fazer 8 “pá”, soltando a voz. Também pelo diafragma. A idéia
é ativar o centro, enrijecer o centro da voz. 5- Após os “pá”, andar no espaço
e ir falando initerruptamente, fluxo livre, trabalhando com a idéia de fôlego.
Falar ininterruptamente e indo até o último fôlego. 6- Repetição desta mesma
sequência&nbsp; algumas vezes. 7- Ir para a parede,
executar a seguinte sequência: a-) empurrar parede, b-) empurrar parede de
costas e junto disso fazer respiração cachorrinho pelo nariz sem parar, c-)
voltar a empurrar parede, d-) voltar a empurrar de costas, agora com os “pá”.

Deste trabalho, ao
comando, pegar o texto e falá-lo sem parar sempre andando pelo espaço, com a
idéia do fôlego. O texto dado é uma compilação em fluxo livre das falas do
Miguel da cena 1. O objetivo era ir brincando com as possibilidades de tempo da
falas, das palavras. Atentar para como elas tem corpos, sugerem corpos sonoros,
materialidades. É muito claro para quem assiste o rabalho de fora, o momento em
que o trabalho de Luquinhas dá um salto, o momento em que realmente se começa a
investigar as palavras como corpo e o momento em que o corpo começa a responder
prontamente à fala. Fala e corpo juntos. O corpo de Luquinhas, a partir de um
momento, começa a responder mais prontamente, a prontidão aumenta e o corpo
vibra mais. Daí, as relações entre as palavras (tamanhos, silabas, fonemas,
repetições de palavras iguais, começam a saltar) fluem. Acho que o trabalho de
ativação do corpo ajudou para isto. Numa segunda etapa, peço para Luquinhas
trabalhar com repetição. Ir investigando as palavras e repetir o que foi
testado. A relação de Miguel com a fala, com a elocução, com a persuasão, são
os pontos que guiam o trabalho. “Olhe, que se lixxxxxxxxe”. “ arte
cooonnnteemmpporraannneeaa”.



Parte 2 – Com Luquinhas,
Oli e Oni. Continuação do trabalho de improviso do dia anterior, a partir das
duas primeiras unidades da cena 1.

Aquecimento – mesmo
aquecimento feito com Luquinhas. Do aquecimento, começar uma raia no espaço.
Desta raia, sai o primeiro, depois o segundo, depois o terceiro e o espaço fica
vazio para começar o improviso. Primeira parte: jogo das suspensões, das
quebras feito no dia anterior. Na segunda parte, os três juntos. Daí, emendar
no roteiro de ações.

Pontos resgatados do
ensaio de ontem:

- irmãos esperando
juntos, ação dos pés.

- Sasha chegando com
trajetória.

- Oni trabalhando só
sentado.

- Sasha com corpo à flor
da pele.

- Suspensão.



Questão: qual o registro de Sasha
Grey? A idéia principal com que estávamos trabalhando desde o primeiro ensaio
era a idéia de corpo à flor da pele: Sasha sai do virtual e, ali, no encontro
com os gêmeos, na sala da casa deles, é o primeiro momento em que ela está
tridimensional no espaço. Tudo é novo, a forma de existência do corpo dela no
espaço é nova, deslocada, angustiante. Porém, uma questão apareceu: a saída de
Sasha para do virtual para o real não é o momento em que os irmãos realizam a transformação?
Não é nesta hora que ela deixa de ser a imagem-Sasha. Então por que ela já
aparece transformada desde o início? A idéia é que, mesmo Sasha estando real na
casa deles, ela ainda é virtualidade, ainda é o nome Sasha Grey, nome que é,
além de Sasha, “pornografia, sexo, erotismo, poder”, etc. Ou seja: talvez a
idéia do corpo à flor da pele seja para a Sasha depois da transformação, e não
antes. Assim sendo, pensamos em trabalhar com Sasha “realista”. Talvez o vídeo
fosse o grande responsável da cena para criar o ruído virtual/atual, o vídeo e
o sistema de relações entre os personagens, no qual Gabriel vê tudo o que
acontece pela televisão (a Sasha real ainda é espetáculo e, mais do que isso, a
vivência dele naquele momento é também espetáculo). Esta foi a principal
questão do ensaio. Também testamos Sasha extremamente caricata, extremamente
boneca/corpo vitual, mas também era estranho. Ficava muito chapada a questão
toda, muito dada de cara para quem já assistia. Se a estrutura da cena já é
“estranha”, o registro de interpretação de Oli talvez tenha que ir para o
caminho oposto. A estranheza vem da “normalidade”, do “realista” em contraste
com a estrutura da TV/relação/imagem. Pensar qual o registro mais interessante
para Sasha e qual o percurso deste registro, sua progressão. Pensar sobre isto.