Biblioteca na Escola
Autor: EMEIEF João Ferreira Alves | Publicado: 2012-06-11T14:04:00-07:00







EMEIEF JOÃO FERREIRA ALVES

Projeto Biblioteca na escola

Tema:&nbsp; “O
Mundo Mágico da leitura”

INTRODUÇÃO/APRESENTAÇÃO



Toda escola deve ter sua
biblioteca, por mais pequena&nbsp; que seja.
Ler livros é um agradável passatempo. Não há cultura sem livros.

A
biblioteca é fundamental na formação do aluno e o espaço mais fascinante na
escola.

Ler
é descobrir que, em cada ponto, em cada gesto, há muito mais a saber. Em grande
medida, somos o que lemos. O que não é outra forma de dizer que deixamos de ser
aquilo que não lemos. &nbsp;Quando lemos, nosso olhar delineia as margens de
cada frase, enquanto a história corre como um rio para a profundeza que nos
forma.

Ler é a maneira mais gostosa de se
fazer perguntas, o jeito mais simples de viajar pelo tempo, o caminho mais
seguro para aprender.




JUSTIFICATIVA

O Projeto “ O mundo mágico da leitura” da
Literatura Infantil, propõe criar situações de interesse tanto individual
quanto coletivo, ressaltando a linguagem oral, o aluno da Educação Infantil e
Ensino Fundamental participará de situações de comunicação oral por meio de
poemas, textos informativos, contos, fábulas, literatura infantil e outros,
habilitando-o progressivamente a expressar desejos, necessidades, vontades e,
principalmente, sentimentos, utilizando-se de gestos quando necessário ou
solicitado, viabilizando o uso da inteligência, enfim, permitindo, através da
leitura de diversos textos, a brincadeira, o lúdico com as palavras,
reproduzindo-as verbalmente com: &nbsp;músicas, poesias, quadrinhas,
conto, teatro, dança e outros.

Se conseguirmos fazer com que a criança tenha
sistematicamente uma experiência positiva com a linguagem, estaremos promovendo
seu desenvolvimento como ser humano.



OBJETIVOS

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Promover nos educando o apreço pela leitura.

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Desenvolver nas crianças o hábito da leitura.

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Tornar a leitura presente no cotidiano e na sala
de aula.

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Estimular alunos, professores e pais a
freqüentarem espaços de leitura.

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Estimular a leitura de forma lúdica.

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Biblioteca não é depósito de
livros. Ela funciona como uma ponte entre o ambiente escolar e o mundo externo.




METODOLOGIA


&nbsp;Com
uma metodologia dinâmica, o educador é capaz de instigar a criança a apreciar a
leitura de história, poemas, contos, fábulas, textos informativos e outros,
vivenciando emoções, estabelecendo identificações, exercitando a fantasia e a
imaginação, e familiarizá-las com os diferentes gêneros de textos, auxiliando a
distinguir poemas ou histórias de uma vez, a inteligência lingüística ao
trabalhar receitas, poemas, quadrinhas.

&nbsp;Criar cantinhos, onde a aprendizagem vai
acontecendo, sem imposições, como um convite para uma descoberta:

&nbsp;Cantinho do Teatro: onde as crianças
apresentam a dramatização das histórias.

&nbsp;Cantinho dos Personagens: onde as crianças
criam máscaras ou fantoches.

&nbsp;Cantinho do Livro: onde as crianças escolhem o
livro que irão ler, ou folhear.

&nbsp;Promover campanha
que vise a conservação dos livros.

ATIVIDADES

Ao
executar o Projeto “O Mundo Mágico da Leitura” da Literatura, o educador deverá
propor as atividades de leitura prazerosa e que essas atividades devem:

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
ser um convite à imaginação;

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
ler para aprender e crescer

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
ler para se informar;

○&nbsp;&nbsp;&nbsp;
ler em dupla.












AVALIAÇÃO

&nbsp;&nbsp; A avaliação deste projeto terá um caráter
eminentemente mediador, onde o professor irá utilizar das hipóteses que a
criança está elaborando, tanto a leitura como na escrita, para fazer
intervenções significativas para que a mesma avance na construção de hipóteses
elaboradas e abrangentes.

&nbsp;&nbsp; Como também ira ser avaliados através das
dramatizações baseadas nos personagens dos livros de literatura no período
mensal.





Riachão do Poço, 28 de maio de 2012