O Ministério de Mestre ou Doutor
Autor: Isaias Soares | Publicado: 2014-06-07T14:51:00-03:00

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O Ministério de Mestre ou Doutor



Ir. Isaias Soares de Oliveira

Sec. Geral EBD AD/CG



Texto Áureo



“De modo que, tendo
diferentes dons, segundo a graça que nos é dada [...] se é ensinar que haja
dedicação ao ensino” (Rm 12. 6,&nbsp; 7)



Verdade Prática



Os vocacionados por Deus
para o ministério do ensino são por Ele chamados para edificar a Igreja de
Cristo



Recapitulando



O Apóstolo: Coloca
o fundamento, a base, o alicerce no inicio da edificação.



O Profeta: Aplicam
sobrenaturalmente a doutrina dos apóstolos, que nada mais é que a doutrina de
Cristo.



Evangelistas: Traz
para o edifício novas pedras vivas, os pescadores de homens, são os ganhadores
de almas para Cristo.



Pastores: Cuidam
destas pedras vivas, e as organizam nesta edificação com o objetivo de estas
também ganharem novas pedras vivas.



Mestres e Doutores:
Dar o acabamento nesta edificação, aprumando, rejuntando, limpando e
modelando estas pedras vivas pelo ensino da palavra de Deus.



INTRODUÇÃO



Estudaremos nesta lição:



&nbsp;Jesus a
     referência de todo mestre na casa de Deus, ele é o nosso mestre por
     excelência.
&nbsp;A igreja
     Primitiva fundada na doutrina dos apóstolos, segundo o mandamento do
     Senhor Jesus, o seu ensino&nbsp; e suas
     prerrogativas como coluna e firmeza da verdade.
&nbsp;O dom
     ministerial de mestre ou doutor sua importância e relevância para a igreja
     da atualidade.


I – Jesus, O Mestre por excelência.



1. O mestre da Galileia.

Jesus, o Mestre incomparável, o Doutor por
     excelência, que ia ao encontro das necessidades de seus alunos (Mt 4.
     23-25);
Ensinava com autoridade diferentemente dos
     “mestres” de sua época, os escribas e fariseus (Mt 7. 28, 29);
A verdade emanava da pessoa de Jesus, o seu ensino
     impactava os seus aluno e ouvintes e incomodava as autoridades políticas e
     religiosas de seus dias (Jo 14. 6; 6. 65-69; 7. 42-53).


2. O mestre divino.

Nicodemos, mestre fariseu, reconhece a Cristo como
     mestre vindo da parte de Deus (Jo 3. 1-2);
O seus discípulos assim o reconhecia e assim o
     tratavam (Lc 8. 24; Jo 13. 13) por cerca de 45 vezes Jesus é chamado de
     mestre no texto do NT;
O próprio Cristo se apresentava como sendo Mestre
     (Mt 23. 8 – 10).


3. O mestre da humildade.

Jesus ensinava na teoria (doutrina), e também na
     prática, isto é vivenciava o que ensinava.
Para dar exemplos: lavou os pés aos discípulos,
     comia com os pecadores, dialogava com as prostitutas, pagava os impostos e
     respeitava as autoridades; valorizava crianças, necessitados, órfãos e
     viúvas (Jo 13. 13-15).
Humilhou-se até a morte e morte de cruz, para
     salvar seus alunos, isto é seus discípulos (Fl 2. 8).


II – O ensino das Escrituras na Igreja do Primeiro Século.



Uma
     ordem de Jesus.


Antes de retornar para o Pai, Jesus ordenou: “ide,
     ensinai a todas as nações, [...] ensinando-as a guardar todas as coisas
     (Mt 28. 19, 20);
Já no discurso de Pedro após o pentecoste vemos a
     obediência em parte desta ordem.
Tendo em vista a edificação da Igreja de Cristo, o
     Mestre através do Espírito Santo dotou alguns de seus servos com o dom de
     mestre ou doutor (Ef 4. 11).
Capacitação sobrenatural do Espírito Santo, não
     implica em relaxamento ou descuido com a formação intelectual e teológica
     (Rm 12. 6, 7). 


2. A Doutrina dos Apóstolos.

Os primeiros novos convertidos eram doutrinados,
     eles aprendiam o ensinado e praticavam tais preceitos (At 2. 42);
A “doutrina dos apóstolos” era o conjunto dos
     ensinos de Cristo ministrado com autoridade pelos apóstolos.
Ensino eficaz e persistente, conforme o ide, com o
     objetivo de promover o crescimento integral dos novos crentes.


3. Ensinamento persistente

Os primeiros mestres das escrituras foram os
     apóstolos (At 5. 20, 21, 25, 41, 42);
Primeiro discipulado, tarefa do evangelista, é o
     “Ide e fazei discípulos batizando-os...”;
Segundo discipulado, tarefa do mestre, é o
     “ensinando-lhes a guardar tudo” missão continua e persistente.
Deus levantou doutores na igreja de Antioquia para
     expandir a sua obra (At 11. 25-26; 13. 1-3)


III – A Importância do Dom
Ministerial de Mestre.



1. Uma necessidade urgente da
igreja.

Necessitamos
     de Mestres com ensino eficaz e profundidade na palavra de Deus, para tirar
     os crentes da superficialidade bíblica e infantilidade espiritual (Ef 4.
     11-16);
Para
     barrar o aumento do engano promovido pela astucia dos falsos mestres (II
     Pe 2. 1)
Este
     dom produz amadurecimento a todas as atividades da vida cristã, além de
     combater os falsos ensinos (Os 4. 6; Ef 4. 14)


2. A responsabilidade de um
discipulado contínuo.

O discipulado não termina quando o novo convertido
     é batizado em aguas;
O Senhor Jesus chamou-nos para serem seus
     discípulos por toda vida (Mt 28. 19, 20).
A vida cristã é um aprendizado diário, permanente e
     contínuo, tanto para quem é discipulado quando para quem está discipulado!


3 Requisitos necessários ao
mestre.

Ser um salvo em Cristo: se não tem certeza da
     própria salvação como ensina-la a outros (2 Tm 2. 10-13);
Ter o habito de ler: Habito levado a serio no
     ministério de Paulo (I Tm 4. 13; II Tm 4. 13);
Buscar o preparo intelectual: O mestre necessita
     conhecer e compreender o mundo bíblico (suas questões culturais,
     linguísticas, exegéticas e etc.) (Rm 12. 6, 7);
Possuir um coração em chamas: O vocacionado por
     Deus para o ensino necessita de uma paixão pelas almas, por vê-las
     firmadas em Cristo e dando frutos para o Reino de Deus (At 3. 12-26) .




Conclusão:



É uma inverdade afirmar que o
preparo intelectual promove a frigidez espiritual na vida do estudante. É
necessário é ser cheio do poder do Espírito Santo para ensinar com autoridade a
palavra de Deus e buscar com todo esmero a preparação intelectual para com
eficiência edificar a Igreja de Cristo, como bem exortou o apóstolo Paulo (Rm
12. 6-7).