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Semana do livro_MONTEIRO LOBATO-Ensino Fundamental
Autor: BIBLIOTECA -CSA | Publicado: 2012-04-16T12:47:00-07:00

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OS TRÊS PORQUINHOS-Educação Infantil
Autor: BIBLIOTECA -CSA | Publicado: 2012-06-05T12:16:00-07:00

 

ERA UMA VEZ TRÊS PORQUINHOS QUE VIVIAM COM A SUA MÃE, COMO JÁ ERAM CRESCIDOS A MÃE DISSE-LHES QUE CHEGARA A HORA DE CADA UM IR Á SUA VIDA.RESOLVERAM CADA UM CONSTRUIR A SUA PROPRIA CASA.O MAIS PREGUIÇOSO CONSTRUIU UMA CASA COM PALINHAS, FOI O MAIS RAPIDO E ASSIM PODE IR BRINCAR, O SEGUINTE CONSTRUIU UMA CASA COM PAUS, TAMBEM ACABOU RAPIDAMENTE E FOI JUNTAR-SE AO SEU IRMÃO, O TERCEIRO MAIS VOLUNTARIOSO CONSTRUIU A SUA CASA COM TIJOLOS. CHEGADA A NOITE CADA UM FOI PARA A SUA CASA, O LOBO MAU QUE ANDARA TODO O DIA A OBSERVA-LOS E ESTAVA FAMINTO FOI BATER Á PORTA DO PRIMEIRO PORQUINHO.-TRUZ,TRUZ-QUEM É- DISSE O PORQUINHO ASSUSTADO-SOU EU O LOBO E QUERO ENTRAR, SE NÃO ABRIRES VOU SOPRAR, SOPRAR ATÉ A CASINHA VOAR.E ASSIM O FEZ , A CASA RAPIDAMENTE VUOU, O PORQUINHO FUGIU PARA A CASA DO IRMÃO SEGUIDO DO LOBO QUE BATEU NOVAMENTE Á PORTA.-TRUZ TRUZ-QUEM É - PERGUNTARAM OS PORQUINHOS ASSUSTADOS-SOU EU O LOBO E QUERO ENTRAR SE NÃO ABRIREM VOU SOPRAR, SOPRAR ATÉ A CASINHA VOAR.ASSIM O FEZ , A CASA VUOU E OS PORQUINHOS FUGIRAM PARA A CASA DE TIJOLO DO TERCEIRO PORQUINHO, SEGUIDOS DO LOBO
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA-EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
Autor: BIBLIOTECA -CSA | Publicado: 2012-09-10T10:37:00-07:00

O HOMEN QUE AMAVA CAIXAS

Sinopse - O Homem que Amava Caixas - Stephen Michael King
Este livro fala de maneira simples e bonita sobre o relacionamento entre pai e filho. Com ilustrações alegres e muita sensibilidade, O Homem que Amava Caixas conta a história de um homem que era apaixonado por caixas e por seu filho. O único problema é que, como muitos pais, ele não sabia como dizer ao filho que o amava.
Lirios
Autor: May Arte em Meia de Seda | Publicado: 2011-01-23T05:48:00-08:00

                                                                                          Lirio Amarelo em Meia de Seda

                                                                                                                       
                                                  
Criações
Autor: May Arte em Meia de Seda | Publicado: 2011-02-25T09:11:00-08:00

Porta lapís joaninha
                                                    Coelho de páscoa
Meus Bichinhos
Autor: May Arte em Meia de Seda | Publicado: 2011-02-16T13:45:00-08:00

Joaninha FofaCachorrinho Dalmata
Porquinha Cor de  Rosa
                                                                          Abelhinha Rosa

Anjinho no Sabonete
Resina Plástica
Autor: May Arte em Meia de Seda | Publicado: 2011-05-15T11:00:00-07:00

Nova Técnica de artesanatoResina plástica, os arranjo parece ser feito de vidro...lindo
Aceito encomendas e aulas com hora arcada
CAS RECEBE VISITA DA APPIS
Autor: BLOG DO CAS -  RO | Publicado: 2011-06-09T08:17:00-07:00

O CAS recebeu no dia 01.03.2011 a visita da Associação dos Professores e Profissionais Intérpretes de Surdos. Segundo a coordenadora Larissa Pissinatti o encontro foi importante na medida de poder se conhecer melhor os projetos de cada entidade, ao mesmo tempo em que abriu a possibilidade de parcerias na busca da melhoria na formação dos atuais intérpretes e cpacitação de novos profissionais. Se fizeram presentes a reunião a presidente da APPIS Ariana Boaventura, Nágila Bandeira, Deniziane Saraiva e Alba Patrícia. (Texto e fotos: Walteir Costa)
CAS PROMOVE CURSO BÁSICO DE LIBRAS 2012
Autor: BLOG DO CAS -  RO | Publicado: 2012-03-29T06:32:00-07:00

O Centro de Capacitação dos Profissionais e Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS) estará promovendo no período de 09.04 a 23.05.2012 um curso básico de LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - , com carga horária de 60 horas, no horário das 14:00 às 17:00 hs. O curso será ministrado pela pedagoga instrutora surda Ana Carolina Lovo Viana e contará com a participação de 20 cursistas da capital. A coordenação estará sob a responsabilidade das professoras Clefer Fernanda e Rosana de Oliveira Melo. Mais informações ligar no 3216-5063.
LEITURA RECOMENDADA
Autor: BLOG DO CAS -  RO | Publicado: 2011-07-28T06:11:00-07:00

Recomendamos a leitura do livro "Língua de Sinais", de Ronice Müller e Carina Rabelo, principalmente para professores, fonoaudiólogos e profissionais da área da linguagem e da surdez, tendo em vista que o mesmo aborda o desenvolvimento da língua de sinais na criança surda e apresenta os Instrumentos de Avaliação indispensáveis ao planejamento das ações educacionais.
CORPOREIDADE: OFICINA PARA O CORPO
Autor: BLOG DO CAS -  RO | Publicado: 2011-09-21T07:56:00-07:00

BALANÇA, REMEXE, ESTICA, ROLA NO CHÃO, ENFIM, O CORPO FALA, MESMO CALADO....Assim foi a Oficina de Corporeidade ministrada pela professora Adriane Corrêa, no dia 02.09.11, no Centro de Formação da Semed, direcionada aos intérpretes da LIBRAS, mas que contou com a participação de outros profissionais da educação especial. Uma breve viagem nos conduziu aos imemoriáveis tempos de nossos ancestrais quando o corpo não tinha a polidez dos nossos dias. A oficina prossegue com exercícios mobilizadores das articulações para facilitar a expressão corporal, despertar o sentido do gesto, cuja a linguagem potencializa a palavra intra e interpessoal.A oficina também é parte de uma pesquisa que está sendo realizada pela professora Adriane Corrêa da Silva que é mestre e coordena o curso de Educação Física da ULBRA. O evento organizado pelo Centro de Capacitação dos Profissionais da Educação e Atendimento às Pessoas com Surdez e contou com a participação de 20 profissionais. (Texto: Walteir Costa/ Fotos: Elielza Reis)
CAS PROMOVE I OFICINA DE BISCUIT
Autor: BLOG DO CAS -  RO | Publicado: 2011-06-15T07:21:00-07:00

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ATENÇÃO PROFESSORES E USUÁRIOS DA LIBRAS!
Autor: BLOG DO CAS -  RO | Publicado: 2011-06-09T08:35:00-07:00

O livro de Elizabeth Crepaldi de Almeida e Patricia Moreira Duarte se constitue em importante material de apoio didático, princiapalmente para quem atende alunos surdos nas séries inciais. De forma simples e prática, o livro apresenta um conjunto de atividades ílustradas em Língua Brasileira de Sinais, facilitando, dessa forma o processo de aprendizagem. Para quem se intessar em adquirir um exemplar os contatos podem ser feitos com a editora Revinter pelos fones (21) 2563-9700/9701, ou pelo e-mail: livraria@revinter.com.br. Bom proveito!
CAS PROMOVE ENCONTRO DE INSTRUTORES SURDOS
Autor: BLOG DO CAS -  RO | Publicado: 2011-09-22T06:02:00-07:00

 Em continuidade aos seus objetivos de difundir e consolidar a Língua Brasileira de Sinais/LIBRAS no Estado de Rondônia, o Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e atendimento às Pessoas com Surdez/CAS/SEDUC, vem promovendo aos sábados, das 14 às 16hs, tendo iniciado no dia 03.09.11 o Encontro de Atualização com Instrutores Surdos da LIBRAS. Segundo a coordenadora do CAS, professora Larissa Gotti Pssinati a idéia "é trazer os instrutores surdos para uma atualização, tendo em vista que a LIBRAS, como qualquer língua, está em constante mudança, havendo portanto a necessidade de reciclar esses profissionais". Para a professora Elieza Reis "a formação de um profissional na Língua Brasileira de Sinais é sempre muito difícil, porque há poucos profissionais e pouco investimento das intituições de ensino nesse tipo de formação. Nesses encontros os intrutores também discutem as novas ações metodológicas, assim como os problemas da comunidade e cultura surda". Também participa da coordenação dos encontros a professora Clefer Fernanda que, recentemente retornou a equipe do CAS (Texto: Walteir Costa / Fotos: Elielza Reis)
Aniversário de 12 anos do Periscópio
Autor: Antonio de Freitas | Publicado: 2016-02-28T21:37:00-03:00

“O seu tempo é limitado, então não o gaste vivendo a vida de um outro alguém. Não fique preso pelos dogmas, que é viver com os resultados da vida de outras pessoas. Não deixe que o barulho da opinião dos outros cale a sua própria voz interior. E o mais importante: tenha coragem de seguir o seu próprio coração e a sua intuição. Eles de alguma maneira já sabem o que você realmente quer se tornar. Todo o resto é secundário”.  Steve Jobs, criador da Apple, para os formandos de Stanford, em 2005.
Bug - Tapete por 7 SC
Autor: Izadoraa' | Publicado: 2012-10-14T17:01:00-07:00

Galeraa olha só bafoo'

Volto o Bug do Star Disigner..

O tapete do tipo passarela está por 7 SC..

Corram antes q ele volte ao valor normal'..

Ele está na 3 pág. :D

Beijooos...
Transformação - Gicanja
Autor: Izadoraa' | Publicado: 2012-10-14T18:09:00-07:00

Transformação com a Doll: Gicanja    Nível. 32  "SS"

ANTES

 DEPOIS

Espero q tenham gostado.. :D

Aviso: Pra qm qr fazer um transformação, é só avisar lá na minha suite...

Beijoos..
Novidades !
Autor: Izadoraa' | Publicado: 2012-10-18T17:50:00-07:00

Oiee..

Gentee de agora em diante eu só vou postar transformações..

Eu vou começar a postar em outro blog..

No : http://apenasstardol.blogspot.com.br/

Entrem lá..

Lá tem itens grátis, novidades, surpresas, td sobre moda e make do stardoll..

E eu vou a postadora q cuida das transformações de make e de look's..

Espero q gosteeem' :D

Beijooos..
Transformação - Carina.paty
Autor: Izadoraa' | Publicado: 2012-10-14T17:26:00-07:00

Transformação com a doll : Carina.paty    Nível.17

ANTES

DEPOIS

Espero q tenham gostado.. :D

Aviso: Quem qr um transformação tem q ir na minha suite e escrever no meu livro de visitas..

Aceito todos os pedidos.

Beijooos...
Transformação !
Autor: Izadoraa' | Publicado: 2012-10-18T18:11:00-07:00

Doll: Jaaqq Nível.6  Superstar

Antes

Depois 

Beijooos..

Se quiserem um transformaçãoo, boom ja sabem como fazer.. Vai lá no meu livro de visitas..
200 Mill
Autor: Izadoraa' | Publicado: 2012-10-14T16:36:00-07:00

Bom como todos ja devem saber..

Acabamos de atingir 200 mil Integrantes no stardoll..

E o stardoll trouxe para nós algumas promoções..

No tempo antes de atingirmos os 200 mil o Plaza estava com 50% de desconto..

E depois q atingimos ganhamos 100 SC e 100 SD.

O stardoll é o máximo msm.. :D
De Volta !
Autor: Izadoraa' | Publicado: 2012-10-14T16:27:00-07:00

Oiee genteee'

Eu volteii, e voltei com td, dps de quase um ano afastada daki, voltei para cuidar de vcs..

Eu perdi algumas coisas do stardoll, mas ja estou me atualizando não se preocupem.. :D

Eu ja tava com saudade.. s2

Como podem ver as mudanças no blog estão bem visiveis.

Mudei o funfo, a cor, booom...O q importa é q agente ta se encontrando de novoo...

Beijoooo...
Divulgação dos Inscritos do Curso do Salto/A MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO II
Autor: NTE Jaraguá do Sul | Publicado: 2015-06-16T18:47:00-03:00

Resolução de Problemas não Ciclo de Alfabetização

A Matemática com eA Relação Outros Campos do Saber não Ciclo de Alfabetização

Educação Inclusiva e Alfabetização Matemática não Ciclo de Alfabetização

Educação Matemática do Campo nenhuma Ciclo de Alfabetização

Cadernos de Formação - Alfabetização Matemática e Alfabetização em Língua Portuguesa
Inscrições ENEM
Autor: NTE Jaraguá do Sul | Publicado: 2016-05-17T14:15:00-03:00

Já são mais de 4 milhões de inscritos e o prazo vai até o dia 20 de maio.

Você sabe pra tudo que o ENEM vale?

Além de poder garantir uma vaga em uma universidade pública, o ENEM vale também para bolsa ou financiamento em faculdades particulares, curso técnico, certificação do Ensino Médio e até intercâmbio!  

E mandando bem esse ano, você vai poder concorrer a tudo isso ao mesmo tempo ;)

Clique abaixo pra entender tudo:

ENTENDER TUDO QUE POSSO FAZER COM O ENEM 

SAIBA MAIS ACESSANDO: http://blog.missaouniversitario.com.br/tudo-sobre-enem-2016-duvidas/

FONTE: Programa Missão Universitária
CAFÉ DOS APOSENTADO DA EDUCAÇÃO 2016- GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE JARAGUÁ DO SUL
Autor: NTE Jaraguá do Sul | Publicado: 2016-06-23T13:57:00-03:00

Segue link com todas as fotos do encontro:

                                               https://goo.gl/photos/eG7b7ktHyyUFqf9S6
White List
Autor: Tyraniitar | Publicado: 2011-12-10T12:59:00-02:00

Lista de Clans Legits

Todos os clans inseridos abaixo, estão ai porque merece, tem uma história, não nos kickam em salas randoms e acima de tudo não usam hack.

Clique em Continue Lendo para visualizar o restante do tópico.

A
-ATIRADORES-Lider: Boby_Lee
Black List
Autor: Tyraniitar | Publicado: 2011-12-29T19:48:00-02:00

Não iremos retirar nenhum clan abaixo, pois todos que estão nessa Black List, temos prints como provas.
Clique em Continue Lendo para visualizar o restante do Tópico.

A
ANJOS.MORTAIS. (Hackers)

S
_-_S3xy H0t_-_ (Negando TV em CF)
Solicitamos TV, o membro __PSICOPATA_ disse que ia mandar, quando acabou a partida, simplismente ele saiu sem dar satisfação nenhuma.

Speciial GamiinG (Abusers)

W
 WolfsFromNight (Hackers)
Economize com a promoção das Caixas de Suprimentos
Autor: Tyraniitar | Publicado: 2011-12-15T16:19:00-02:00

Aproveite o desconto de 35% ao  adquirir sua Chave Hi-Sec Preta, MYST-N, Maleta de GP de Risco ou  Maleta de GP Regular. Consiga diversas vantagens ao obter estas Caixas  de Suprimentos, como armas raras, melhores equipamentos e até mesmo  grandes quantias de GP.

Chave Hi-Sec Preta

Preço: de 500 CASH por 325 CASH (1 unidade)
          de 3.200 CASH por 2.080 CASH (7 unidades)
          de 6000 CASH por 3.900 CASH (15 unidades)

MYST-N

Preço: de 2.000 CASH por 1.300 CASH (1 unidade)
          de 13.000 CASH por 8.450 CASH (7 unidades)
          de 24.000 CASH por 15.600 CASH (15 unidades)

Maleta de GP de Risco

Preço: de 1000 CASH por 650 CASH (1 unidade)
          de 6.500 CASH por 4.225 CASH (7 unidades)
          de 12.000 CASH por 7.800 CASH (15 unidades)

Maleta de GP Regular

Preço: de 1000 CASH por 650 CASH (1 unidade)
          de 6.500 CASH por 4.225 CASH (7 unidades)
          de 12.000 CASH por 7.800 CASH (15 unidades)

Período: até 21/12/2011
Fonte: Level Up Games !
Tenha sua Mercenária Hana e sua PP-19 MOD permanentes
Autor: Tyraniitar | Publicado: 2011-12-15T16:13:00-02:00

Adquira a sua mercenária Hana e sua PP-19 MOD permanentemente durante  o período da promoção. Explore as características desta mortífera  personagem e desestabilize as defesas dos adversários. Aproveite também  para equipar seu soldado com uma poderosa submetralhadora, capaz de  causar muitas eliminações no campo de batalha.
 
PP-19 MOD

Submetralhadora extremamente perigosa quando utilizada para atingir alvos a curta e média distância.

Preço: 24.900 CASH

Hana

Esta  mercenária japonesa foi treinada para realizar as missões mais  perigosas. Devido às suas ótimas características, consegue ocupar  diferentes posições dentro dos exércitos.

Preço: 27.900 CASH
Período: até 21/12/2011

Fonte: Level Up Games!
Domine partidas com as novidades da semana
Autor: Tyraniitar | Publicado: 2011-12-15T16:20:00-02:00

Intensifique o combate com as novidades da semana. Seu Especialista  se tornará ainda mais mortal com a M93 Hornet, uma mina terrestre de  grande poder. Aproveite também a vinda da poderosa escopeta M4-super 90  ou do rifle sniper M-200. Adquira as armas que melhor se encaixarem em  seu estilo de jogo e mostre sua habilidade!

M200

Rifle sniper bastante utilizado por soldados de todo o mundo. Sua  precisão apurada somada ao seu poder de fogo transformam-na em uma arma  mortífera.

Preço: 1 dia – 1.800 GP
           7 dias – 8.820 GP
           30 dias – 35.100 GP
           90 dias – 97.200 GP

M4 Super 90

Escopeta  automática ótima para missões em ambientes fechados. É considerada uma  das melhores da sua categoria devido o baixo recuo e pela velocidade de  seus disparos.

Preço: 1 dia – 700 CASH
           7 dias – 2.900 CASH
           30 dias – 4.900 CASH
           90 dias – 8.900 CASH

M93 Hornet

Mina  terrestre que detona automaticamente com a aproximação do inimigo. Seu  tamanho reduzido dificulta a identificação da armadilha pelas tropas  adversárias.

CASH
Preço: 1.900 CASH (7 dias)
           3.900 CASH (30 dias)

GP
Preço: 9.500 GP (7 dias)
           19.500 GP (30 dias)

Fonte: Level Up Games !
Jogue e ganhe prêmios no novo mapa Ghost Town
Autor: Tyraniitar | Publicado: 2011-12-15T16:15:00-02:00

Desembarque no novo mapa Ghost Town. Prepare-se para  enfrentar seus adversários nas ruas desérticas da cidade em qualquer uma  das modalidades disponíveis em Combat Arms, com exceção do modo Equipe  Armada (Fireteam).

Jogue do seu jeito! Este é o primeiro mapa que permite a escolha entre todos os modos competitivos.  Se quiser exterminar com os infectados, siga para o modo Quarentena e  comece a ação ao lado de seus companheiros de equipe. Caso prefira  mostrar suas habilidades aos demais jogadores, coloque seus equipamentos  e enfrente o time inimigo no modo Eliminação. São diversas opções  disponíveis em um único lugar!

A cidade é ampla e traiçoeira.  Você precisará avançar rápido e tomar muito cuidado com as áreas abertas  para evitar a ação de snipers. Explore todos os cantos para encontrar  rotas alternativas ou para descobrir lugares para realizar emboscadas.  Minas são essenciais e lhe garantirão a vantagem, seja para proteger um  dos flancos ou para impedir ataques pelas rotas principais. Mantenha  sempre seu esquadrão por perto enquanto os franco-atiradores se  posicionam para oferecer cobertura. Coloque suas estratégias em prática e  mostre sua superioridade no decorrer do confronto, de acordo com o modo  escolhido!

Mapa da Semana

Período: até 21/12/2011

Comemore o lançamento de Ghost Town e ganhe prêmios ao realizar os objetivos do Mapa da Semana:

• Complete diariamente 10 partidas válidas no mapa para receberá 15 passes de EXP (40%).

• Elimine 50 inimigos diariamente (em qualquer modo no mapa Ghost Town) para receber 15 passes de EXP (100%).

Atenção!  Você só recebe a premiação equivalente ao completar o número de  partidas ou a quantidade necessária de eliminações. É fundamental  completar o total das partidas ou o total de eliminações diariamente  para receber os itens. Além disso, para as partidas serem contabilizadas  é indispensável completá-las até o final. Se você apenas entrar e sair, sem terminar a partida, ela não será contada.

Convoque todo seu esquadrão e encare este desafio.

Fonte: Level Up Games !
Manutenção extraordinária em Combat Arms (08/12)
Autor: Tyraniitar | Publicado: 2011-12-08T16:00:00-02:00

Informamos que devido às instabilidades de acesso detectadas ao final da manutenção semanal desta quinta-feira, realizaremos uma manutenção extraordinária nos servidores de Combat Arms. O processo terá início às 15h30 e no momento não há previsão de término.

Durante o período, o acesso ao jogo estará indisponível.

Pedimos desculpas pelo inconveniente e agradecemos a compreensão.

Fonte: Equipe Level Up!
A invenção do parafuso
Autor: Vitor Pamplona | Publicado: 2016-01-27T20:59:00-02:00

     O computador deixou de ser um empecilho na vida de Norma quando ela finalmente entendeu como tratar o touchpad. Três meses de esconjuros, palavrões repetitivos e insultos sem resposta até que enfim parou de praguejar após ser salva pela Wikipédia: “O touchpad é um dispositivo sensível ao toque, utilizado em computadores portáteis, para substituir o mouse, e realmente tem a função de substituir o mouse, utilizando células sensíveis ao toque”. Norma riu por quase uma hora e teve a convicção de que os computadores eram fabricados por idiotas.

     A máquina a fez saber da existência do chileno Hernán Letelier, cuja relação com os computadores e o mundo virtual ainda está envolta em mistério e fascinação. Aos 95 anos, o ator e autor, em algum lugar do passado uma glória do teatro musical no Chile, se tornou no início do mês provavelmente o mais velho usuário do Twitter. Solteiro e sem filhos, com seus velhos companheiros todos mortos e restando só a presença cotidiana da gata Martina, foi convencido por uma boa alma a abrir uma conta contra a solidão. Refletiu por dias a fio e, inseguro por jamais ter usado um PC na vida, ditou seu primeiro e comovente tuíte em um device mais familiar, o telefone. “Será comum um homem de 95 anos abrir conta no Twitter? Tenho desejo de me conectar com o mundo”, explicou em sua mensagem de apresentação. Outro dia anotou: “Descobrindo o YouTube. Isso é mágica!”. Como a imprensa ainda tem alguma utilidade, a história correu mundo e milhares de tuiteiros se apressaram para ouvi-lo, buscando por @Letelier1920.  

     Egresso da civilização do papel, don Hernán propôs a seus seguidores uma tarefa: dizer que livro estavam lendo e por quê. Se não estavam, por que não? Analisou as respostas: “Muita literatura contemporânea e pouco clássica”. E aconselhou que se pudessem ler só alguns livros na vida, que lessem Shakespeare, Dom Quixote e os russos do século 19. O encantamento com a nova invenção não abalou sua visão de mundo, segundo a qual é inútil viver sem a companhia dos clássicos. Os anos passam, só o essencial não passa. Locomotiva a vapor, automóvel, rádio, telégrafo, gramofone, telefone, rede elétrica, câmera fotográfica, câmera de filmar, avião, televisão, geladeira, lava-louças, torradeira, cafeteira, fita K7, walkman, computador pessoal, laptop, computadores em rede, smartphone, smart TV, smartlife. O que permanecerá? O parafuso.

     Olhe em volta. É impossível mudar o mundo e prescindir do parafuso. Da cadeira ao satélite em órbita, tudo depende dos parafusos. O mundo que nos cerca só não desmonta por causa dos parafusos. Vejam e leiam os parafusos.
A sabedoria do homem
Autor: Vitor Pamplona | Publicado: 2016-09-24T19:02:00-03:00

     "A mulher é fraca, porém é forte. Esta é uma verdade conhecida desde o começo do tempo, mas muita gente se engana e facilita com a mulher. A mulher, ninguém entende. Quem diz que entende é mentiroso ou burro, porque os inteligentes e sinceros, quando perguntados se entendem a mulher, penduram o beiço, dão uma risadinha, mudam de assunto e cravam os olhos na distância, lembrando todas as vezes em que na juventude estavam achando que entendiam a mulher e todo esse tempo era a mulher que estava entendendo eles. A sabedoria do homem é reconhecer que não entende a mulher, esta é a grande sabedoria, segredo dos milionários, dos bem-casados, dos grandes donos de cassinos e casas de puta, dos artistas de cinema, dos funcionários graduados do Banco do Brasil e outros, entre os poucos que na vida se dão bem."

João Ubaldo Ribeiro em O Estouro da Boiada (1991)
Não
Autor: Vitor Pamplona | Publicado: 2016-05-25T16:55:00-03:00

     Não, não é o acordão para salvar a cleptocracia política. Não são os sucessivos relatos de envolvimento do STF para dar proteção e lustre jurídico à farsa. Não é o complô didaticamente desvelado, explicado, escancarado. Não são as maquiavélicas articulações para blindar bandidos, não são as transações explícitas nem os encontros secretos com barões da comunicação. Não são as menções ao esquema do Aécio, conhecido por todos, ou a seu medo de ser comido, muito menos a confissão de um ex-PSDB de que no ninho tucano não se salva ninguém.     O que verdadeiramente surpreende neste festival de transparência proporcionado pela República do Grampo é a indignação de uma figura sobre a qual, merecidamente, sempre recaem todas as suspeitas. Quando o impoluto Jader Barbalho, ao encontrar Eduardo Cunha e Michel Temer de convescote no Jaburu, leva as mãos à cabeça e diz 'porra, também é demais, né', pedindo respeito aos tradicionais limites da infâmia, clamando para que não se ultrapassem costumeiras velhacarias, que até para os conchavos costumava haver uma linha de vergonha, é porque estamos em situação mais difícil do que a de surdo em bingo.
Quem é o rei?
Autor: Vitor Pamplona | Publicado: 2016-11-11T10:53:00-02:00

 

     "Lembro de uma das minhas ideias mais antigas. O Czar é o líder e pai espiritual de cento e cinquenta milhões de homens. Responsabilidade atroz que só é aparente. Talvez não seja responsável, perante Deus, senão por uns poucos seres humanos. Se os pobres de seu império estão oprimidos durante seu reinado, se desse reinado resultam catástrofes imensas, quem sabe se o criado encarregado de lustrar suas botas não é o único culpado? Nas disposições misteriosas da Profundidade, quem é de verdade o Czar, quem é o rei, quem pode se vangloriar de ser um mero criado?"

 

Léon Bloy em O Mendigo Ingrato (1989)
Notícias do mundo hispanohablante
Autor: Vitor Pamplona | Publicado: 2017-01-10T18:51:00-02:00

 

 

     Depois de um fim de ano com uma profusão de matérias sobre Roberto Bolaño que mais ou menos transitavam entre as revistas de fofoca e o colunismo social, a mexicana Gatopardo publica enfim algumas belas páginas que investigam as origens de 'El espíritu de la ciencia-ficción', romance de Bolaño que acaba de ser publicado às vésperas do ano 14 desde a sua morte. Disponível ainda só no original, o livro começou a ser escrito quando o chileno tinha 27 anos. Está entre suas primeiras novelas.    No lugar das acusações mútuas e histórias com certo aroma de especulação, que dominaram o noticiário de literatura e opunham sua viúva e herdeira Carolina López e seu ex-editor e amigo Ignacio Echevarría tendo como pano de fundo a recente transferência da obra de Bolaño para uma nova casa editorial, temos o prazer de acompanhá-lo em sua primeira viagem ao Chile depois de 25 anos longe do país natal, onde tinha pisado pela última vez para ver em primeira pessoa a revolução de Salvador Allende e de onde foi expulso apenas porque deu a sorte de encontrar um ex-colega de escola que o livrou da prisão depois de oito dias encarcerado.       Pode ser uma tentativa da nova editora de esfriar a fervura entre familiares e pessoas próximas de Bolaño — o último round da mixórdia ocorreu quando Echevarría creditou à viúva uma tentativa de apagar uma conhecida relação extraconjugal da biografia oficial do escritor e Carolina veio a público pela primeira vez em anos para explicar sua decisão de trocar de editora, escrevendo um texto surpreendente em que alega quebra de confiança do antigo séquito do escritor e expõe até e-mails pessoais (trocados com Echevarría inclusive), mas ignora solenemente tudo o que tenha a ver com sua suposta rivalidade com Carmen Pérez de Vega, a namorada de Bolaño que partilhou com o chileno seus últimos anos de vida.        De qualquer forma, o texto é uma excelente peça na qual se cruzam a gênese de uma literatura anos depois seminal na América Latina com experiências pessoais do jovem Bolaño, o vendedor de lâmpadas da virgem de Guadalupe que traçava com amigos escritores da Cidade do México planos de um movimento para destronar os velhos autores do boom latino-americano.

Linque aqui.
UNIDADE 5: Cooperação (ou Interação) em Rede
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-05-06T11:42:00-07:00

Objetivos

Refletir sobre a importância da
cooperação no aprendizado, tomando consciência do papel das redes
digitais na promoção dos processos cooperativos de trabalho e
aprendizagem;
 Compreender a estruturação e o alcance
social e econômico de algumas das principais ferramentas de produção
e/ou veiculação de conteúdo digital (wikis, YouTube etc.);
Refletir sobre a importância dessas ferramentas na construção de novas práticas pedagógicas;
 Habilitar-se a incluir as postagens de vídeos no seu blog.

Concluindo
Nesta Unidade avançamos bastante no nosso propósito
 de tentar compreender as tecnologias digitais e o porquê de serem elas
tão importantes para a nossa vida e a nossa profissão.  Analisamos o
papel das ações cooperativas em rede no aprendizado.
Tomamos contato
com algumas ferramentas de produção e veiculação de conteúdo digital,
dentre elas as ferramentas do tipo Wiki que permitiram a construção
cooperativa e anônima de uma grande enciclopédia em diversas línguas.
Aprendemos como esta enciclopédia se estrutura e iniciamos nossa
reflexão enfrentando algumas das polêmicas sobre o seu uso na escola.
Conversamos ainda sobre os repositórios de compartilhamento de conteúdo em diversos formatos, vídeos, slides etc., conteúdos que podem ser referenciados a partir de outras páginas da Internet. Aprendemos a incorporar a visualização de um vídeo no nosso próprio blog.
UNIDADE 1: Tecnologias no Cotidiano - Desafios à Inclusão Digital
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-05-06T10:58:00-07:00

Objetivos

Ao final desta unidade esperamos que você chegue a:

Conceituar o que são tecnologias e  mídias;
Compreender
 a necessidade de refletir sobre as questões que antecedem às decisões
relativas à inserção das tecnologias na sua prática pedagógica,
percebendo a diversidade e a complexidade destas questões;
Formar uma ideia inicial a respeito das potencialidades de processamento de informação das tecnologias digitais;
Familiarizar-se com os recursos mais básicos do computador:  uso do mouse e teclado, identificação dos itens do desktop e uso de editores de textos simples;
Familiarizar-se com o uso dos fóruns de discussão e com a navegação em conteúdo da Internet;
Ampliar sua compreensão sobre as possibilidades de comunicação disponíveis com as TIC.

   Concluindo
Nesta unidade, reconhecemos a
grande importância das tecnologias em nossas vidas e começamos a
compreender a necessidade de cada vez mais refletirmos e buscarmos
alternativas para a inserção das TIC na nossa prática
político-pedagógica. Você teve seu primeiro contato com o computador e
fez diversas atividades (navegou na Internet, assistiu a vídeos,
respondeu a questionários e participou de discussões virtuais) que lhe
ajudaram a formar uma ideia do que é possível fazer com ele; para isso
familiarizou-se com o mouse e o teclado, utilizou os recursos
básicos da digitação de um texto. Nas próximas unidades você irá
conhecer mais e melhor todos estes recursos.
Você deu a largada para
 o mundo da informática! Como se sente agora? Apesar de dúvidas e
dificuldades, falta de destreza na leitura das telas e no uso do mouse,
 “no nome das coisas” você avançou! Que tal pensar no que isso significa
 no momento e no que significará no futuro? Você está enfrentando o
desafio da inclusão digital e social. É hora de continuar sua caminhada. 
UNIDADE 2: Navegação, Pesquisa na Internet e Segurança na Rede
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-05-06T11:15:00-07:00

Objetivos

Compreender a estrutura do conteúdo web, habilitando-se a navegar pela Internet usando um software de navegação;
Refletir
 sobre a importância da navegação na Internet na sua vida pessoal e
profissional, identificando a importância de orientar seus alunos sobre
como buscar informações na web, como atribuir-lhes crédito e como julgar-lhes a relevância;
Identificar alguns procedimentos iniciais de segurança na web;
Utilizar
 recursos básicos e simples para realizar pesquisa na Internet,
compreendendo como alguns dos principais mecanismos de busca são
estruturados;
Familiarizar-se com a interface do editor de texto
 do BrOffice, compreendendo a sua organização e usando os seus recursos
mais simples de formatação e edição.

 Concluindo

Nesta unidade, aprofundamos nossa discussão sobre a
importância das tecnologias em nossas vidas e no trabalho da escola.
Começamos a aventura de navegar pelos mares da Internet. Tivemos nosso primeiro contato com um navegador e com alguns portais. Aprendemos mais possibilidades de pesquisa na Internet,
 além de termos conhecido uma coleção de links que podem nos ajudar nas
nossas aulas. Aprendemos a guardá-los na pasta favoritos do nosso
browser. Ganhamos mais autonomia ao usarmos o computador e a Internet, aprendendo sobre várias dicas de segurança. Avançamos mais um pouco nesta viagem pelo mundo digital.
Aprendendo Sempre
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-03-29T16:35:00-07:00

 OLA!

Aqui são bem vindas idéias e sugestões.
Sou péssima em escrever, adoro falar, talvez por isso gosto muito de ler.
Aprender com as mudanças, com o cotidiano e com a convivência.
Ouvir mais do que falar  .... algo que procuro aprender, muitas vezes dificil mas não impossível !rs 
UNIDADE 4: Elaboração e Edição de Textos
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-05-06T11:35:00-07:00

              Objetivos

Refletir e analisar o papel dos editores
de textos na democratização do acesso à produção de determinados gêneros
 textuais e no desenvolvimento da habilidade da escrita;
Buscar
 compreender quais são os cuidados necessários e quais são as
estratégias adequadas para se adotar o uso pedagógico das ferramentas de
 edição de texto;
Desenvolver habilidades para utilizar o editor Writer, do BrOffice, para editar textos, inserindo formatos e figuras;
Salvar seus documentos em local adequado no disco rígido ou nos CDs e pendrives;
Exportar seus documentos para os formatos rtf. e pdf,, compreendendo as razões de fazê-lo;
Usar as ferramentas de administração de arquivos para armazenar, localizar, copiar, excluir e utilizar seus documentos;
Compreender
 a necessidade de ter cuidado com os direitos autorais, citando sempre
as fontes de onde foram retirados os materiais (trechos de textos,
citações, imagens, tabelas, etc.).

 Concluindo
Esta Unidade foi dedicada aos recursos básicos
de formatação, inserção de imagens em textos, utilizando o BrOffice
Writer. Antes disso, conversamos sobre vários aspectos relativos à
mudança de suporte na produção de um texto escrito, buscando compreender
 quais são os cuidados que um professor deve tomar ao adotar o uso
pedagógico das ferramentas de edição de texto.
Aprendemos muito
sobre o computador também: sobre o gerenciamento de arquivos, sobre os
formatos de documentos de texto e de imagem, além de aspectos diversos
sobre o uso do mouse, do teclado e das interfaces. Também
visitamos algumas noções básicas de planejamento visual. Puxa! Essa foi
uma unidade de peso no nosso curso. Se ficaram dúvidas, procure ajuda
junto aos colegas e aos formadores.
Trabalhamos todos estes
aspectos, sempre procurando, dentro do possível, fazer a relação entre
os conteúdos técnicos, as tarefas realizadas e a prática profissional.
As
 próximas unidades também serão bastante importantes. Elas vão focar
mais especificamente as ferramentas de interação e de produção coletiva.
 Para nós educadores, a possibilidade de trabalhos coletivos e
cooperativos é fundamental, não é mesmo?
Piaget afirmava que “o
conhecimento humano é essencialmente coletivo e a vida social constitui
um dos fatores essenciais da formação e do crescimento dos
conhecimentos". Hoje, a vida também acontece no mundo virtual.
UNIDADE 7: Slides Digitais na Escola
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-05-06T12:15:00-07:00

                Objetivos

 
• Identificar as
características da linguagem visual e os princípios de diagramação e
design que devem estar presentes ao preparar uma apresentação;
• Conhecer os recursos básicos do site Slideshare;
• Identificar a importância e as etapas do planejamento de uma apresentação de slides;
•
 Refletir sobre os efeitos que uma apresentação produz sobre os
participantes e sobre sua aprendizagem, e mais especificamente, analisar
 qual a importância da autoria dessas apresentações de slides na
apredizagem;
• Compreender os princípios de construção de uma imagem
digital, identificando os principais formatos de compressão utilizados e
 suas características mais importantes;
• Aplicar alguns dos recursos de tratamento de imagens incluídos no BrOffice Writer e BrOffice Impress.

Concluindo
Esta unidade nos levou a mais uma longa jornada de
aprendizado. Esperamos que tenha valido a pena e que você possa junto
com seus alunos vir a fazer um bom uso das ferramentas de produção e
apresentação de slides digitais.
Ao longo da trajetória aprendemos
que é preciso ter cuidado com a linguagem visual, por isso analisamos
alguns princípios de diagramação e design que devem estar presentes ao
prepararmos nossas apresentações, sem falar no cuidado com o uso das
imagens. Aprendemos também que boas apresentações de slides são bem
planejadas.
Refletimos, ainda, sobre como esses documentos digitais
promovem a aprendizagem naqueles que os assistem e os produzem. Vimos
que a autoria dessas produções é muito mais significativa para a
aprendizagem do que a simples recepção.
Compreendemos também como se
representam imagens digitalmente e aprendemos a editá-las com os
recursos simples incluídos no BrOffice Writer e BrOffice Impress. Ainda
não sabemos ler as imagens, por isso esses exercícios iniciais de
tratamento e edição de imagens que fizemos são passos  importantes para
que  comecemos a construir mais sensibilidade para apreciar e traduzir
as mensagens nelas contidas.
UNIDADE 6: Cooperação Pressupõe Diálogo
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-05-06T11:58:00-07:00

Objetivos

                                                      • Refletir sobre a importância das ferramentas de comunicação digital na prática pedagógica;

•
 Compreender a estruturação e as especificidades do diálogo suportado
por algumas das principais ferramentas de comunicação digital
(bate-papo, e-mail, fóruns e listas de discussão, redes sociais);
• Habilitar-se a utilizar as principais funcionalidades dos serviços de chat, fórum e e-mail 

           Concluindo

Nesta unidade, aprendemos sobre as ferramentas de
comunicação na rede. Aprendemos sobre como elas se estruturam, em que
momento usá-las, em que elas se assemelham umas com as outras e com as
formas usuais já conhecidas por nós. Analisamos porque elas estão sendo
tão importantes para nossa vida pessoal, profissional, para as escolas e
 para o mundo em geral.

Foi uma unidade longa, com muitos conteúdos,
muitos conceitos e muitas habilidades novas. Você vai precisar de tempo
para incorporar tudo isso no seu cotidiano. Esperamos que você esteja
saindo desta unidade sentindo-se preparado para aprender mais. Deixamos
várias referências de leitura, para você continuar seus estudos com
bastante proveito.
Pela sua importância e abrangência, estivemos mais tempo estudando a ferramenta e-mail, mas também experimentamos o chat
 e o fórum. As redes sociais deixamos para as suas expedições futuras.
Quisemos apenas atiçar sua curiosidade, porque nossos adolescentes e
jovens lá estão. Temos que saber do que se trata, não é mesmo? Senão
como vamos protegê-los?
UNIDADE 3:Blogs - Por Quê? Para Quê? Como?
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-05-06T11:26:00-07:00

Objetivo
Nesta Unidade você vai visitar este mundo dos  Blogs,
vai compreender porque eles estão sendo tão importantes na vida de
muitos profissionais liberais, entre eles muito professores, jornalistas
 etc. Essa ferramenta é muito utilizada na organização de muitas
comunidades e grupos de ativistas de vários setores. Você vai conferir
como é fácil criar o seu próprio blog. Além disso, vamos aprender a usar
 os Blogs, neles publicando e interagindo.

Concluindo
Nesta Unidade 3, você conheceu uma oportunidade de publicação de conteúdos e textos na Internet. Você conheceu algumas características dos Blogs, aprendeu a criá-lo e a postar textos e imagens. Teve oportunidade de visitar Blogs
 de outras pessoas para ampliar seu repertório de possibilidades de
escrita digital. Além disso, pôde refletir sobre o impacto dessa
ferramenta sobre a aprendizagem e a comunicação e analisou Blogs de outros professores, buscando compreender melhor o papel dos Blogs na sua prática profissional.
Vamos
 voltar ao estudo do uso da rede mundial de computadores, focalizaremos a
 cooperação e como você pode participar desse processo. Já pensou em
escrever textos com outras pessoas, distantes geograficamente de você? E
 de receber colaboração na escrita de um texto? Esse é o desafio que
ainda enfrentaremos em algumas das próximas unidades. Publique o seu
blog no Portal do Professor!!! Essa é uma excelente oportunidade para
socializar suas experiências e vivências. Fica a sugestão!!
UNIDADE 8: Resolução de Problemas com Planilha Eletrônica
Autor: Lélia Klausner | Publicado: 2012-05-06T12:37:00-07:00

Objetivos

– Adquirir a habilidade para aproveitar as principais funções das planilhas eletrônicas;
– Identificar o potencial das ferramentas do software Calc na sistematização, descrição e análise de dados;
– Identificar o tipo ou categoria de problemas que pode ter sua solução potencializada com o uso das planilhas de Cálculo;
– Apontar algumas das principais vantagens das planilhas no aprendizado da matemática.

Concluindo
Chegamos ao fim de mais uma Unidade. Nela, você
desenvolveu habilidades de uso das planilhas eletrônicas. Esperamos que o
 potencial das ferramentas do software Calc na sistematização,
descrição e análise de dados venha a ser de grande ajuda no seu
trabalho, permitindo-lhe resolver muitos problemas de modo rápido e
eficaz.
Desejamos também que você descubra maneiras criativas de usar
 essa ferramenta com seus alunos. Se você é professor de matemática,
esperamos que continue a explorar o potencial desse fantástico ambiente
de cálculo, e que faça com que seus alunos dele também se apropriem.
Autor: Arianne Milanez | Publicado: 2012-02-17T20:08:00-08:00

''Eles se amam, todo mundo sabe mas ninguém acredita. Não conseguem ficar juntos. Simples. Complexo. Quase impossível. Ele continua vivendo sua vidinha idealizada e ela continua idealizando sua vidinha. Alguns dizem que isso jamais daria certo. Outros dizem que foram feitos um para o outro. Eles preferem não dizer nada. Preferem meias palavras e milhares de coisas não ditas. Ela quer atitudes, ele quer ela. Todas as noites ela pensa nele, e todas as manhãs ele pensa nela. E assim vão vivendo até quando a vontade de estar com o outro for maior do que os outros. Enquanto o mundo vive lá fora, dentro de cada um tem um pedaço do outro. E mesmo sorrindo por aí, cada um sabe a falta que o outro faz. Nunca mais se viram, nunca mais se tocaram e nunca mais serão os mesmos. É fácil porque os dias passam rápidos demais, é dificil porque o sentimento fica, vai ficando e permanece dentro deles. E todos os dias eles se perguntam o que fazer. E imaginam os abraços, as noites com dores nas costas esquecidas pelo primeiro sorriso do outro. E que no momento certo se reencontrem e que nada, nada seja por acaso.''

                     Um dia amor,você mesmo colocara todos os ''pingos'' que faltam no nossos I's... 
Um amigo pra chamar de seu...
Autor: Arianne Milanez | Publicado: 2012-02-17T15:36:00-08:00

Me sinto sozinha e sem chão aqui...
É como nadar contra a correnteza...
Quantas vezes terei que sentir na pele pra saber que dói...?
Não quero relembrar de você assim
Sonhei com outras coisas...aonde ficou o nosso amor ?

Quanto tempo nessa vida voce acha que precisa pra aprender a dizer mto obg,me desculpe,fui eu quem erreri...
Autor: Arianne Milanez | Publicado: 2012-12-07T18:19:00-08:00

 Se o barato é louco e o processo é lento,no momento,deixa eu caminhar contra o vento!

Esse vai e vem de nós,é cansativo

As mesmas falas e os mesmos ritmos,as vezes nem há tom.

Registrando cenas doloridas e permanentes.

A gente nunca tá só!
Te esperei por horas,mas quando foi a tua vez de esperar...caiu fora,como carta do baralho!
Como se eu não fosse nada pra você,joga todas as nossas possibilidades de amor fora e pensa constantemente em rasgar e regar suas noites na cachaça.

Lagrimas!!!!
Pensamentos part 2
Autor: Arianne Milanez | Publicado: 2012-04-27T20:08:00-07:00

Liguei trossentas vezes e ele não atendeu.
Meu erro foi continuar aqui,parada,focada em uma topada,em magoas...
Os erros me mataram, e hoje a lagrima dói pra sair.
Sinto como se meus punhos fossem estourar de tanto sangue.
Os dois corações dentro de mim,hoje,gritam por algo melhor.Desesperadamente.
Eu não achei que o mundo fosse tão cruel,a gente luta, e luta denovo por que algo nos fez cair e nem isso basta.Eu sei,ai vem a saudade, e as magoas constantes nos pensamentos mais inuteis do dia.
Como se gritar fosse resolver aqueli pavor, eu grito.Não,eu berro.
É inevitavel não chorar,quando o seu mundo se distroi aos poucos.
É  inevitavél por que há dores que não sabemos como destroir.
E esse medo, que nunca se vai...será que serei uma vencedora?
Sepultando a alegria.
Ele me distruiu e ninguém sabe,só eu.
Autor: Arianne Milanez | Publicado: 2013-11-28T06:45:00-08:00

Para alguém que nunca vai saber o que sinto...

 Eu nunca tinha sentido aquilo antes. 
Na verdade quando eu achei que já pudesse ter sentido tudo..ai ele me apareceu.
Um alguém que me desprendeu de alguém que tanto amei.
Aquele boné de lado e sorriso perfeito...ou foi a cor de bombom ? Eu não sei. Era impossível não querê-lo.
Achei que fosse uma ilusão...então não tomei decisão nenhuma..não fiquei nem com um nem com outro.
Mas aqueli sentimento ardia, queimava em mim..
O menino com cara de levado e mais novo. E o passado judiado que me prendia a tanto tempo.
Foram varias conversas e ele ia me ganhando.E no fundo eu sei..que já estava lhe tendo também.
E funcionava...os corpos batiam e a vontade também..
Tudo deu errado, decidi voltar e tentar de novo com o meu passado. Por que ninguém entender,mas aqueli sempre me prendeu.
Mas isso já faz três meses e não está funcionando bem.
Será que fiquei louca.Era só uma ilusão.
Não sei. A unica coisa que não deixei de pensar nesses três ou quatro meses, é de como seria se  eu e aqueli bombom... tivesse dado certo. Ou ao menos se tivéssemos tentado.
Acho que não vou mais saber.
Seguimos nossas vidas.E até já o vi. Lindo.
Mas se um dia eu tiver novamente a oportunidade de te-lo.
Quem sabe eu tenha a coragem de dizer o quanto ele mexe comigo ainda.
Autor: Arianne Milanez | Publicado: 2011-11-30T11:47:00-08:00

Faz tempo que não venho aqui e o por que não é novidade...eu não ando tendo tempo,mas fiz um caderno com figuras na capa e tudo mais pra desabafar,contar,escrever e relembrar. Assim fica facil..vai que eu tenha perca de memoria! haha! Agora é final de ano e as pessoas todas estão confusas 2012 ano quente e cheio de promessas e profecias as pessoas tem medo sabia? ficam pertubadas com esses assuntos amedontrantes.Alias, eu fiquei um pouco no começo.Confesso.As pessoas dizem muitas coisa,são muitas historias,bem... eu não vou me pertubar pensando no fim do mundo,deixe que chegue não é?!
 A unica dica que eu levo comigo e digo levem também consigo é o fato de fazermos as coisas com alegria para que tudo flua assim então.Quem sabe a rotina desse novo ano que está por vir não seja melhor se eu ou talvez você fizermos assim. Ja tentou? Desejando um breve e antecipado feliz natal eu vou,um beijo da ausente blogueira Anne.
Um presente e o remetente era Deus..
Autor: Arianne Milanez | Publicado: 2012-09-04T09:06:00-07:00

Como a brisa da manhã, assim você chegou
Uma ótica perfeita de amor,
Uma ponte sobre um rio de dor
Na minha vida um sonho lindo se realizou
Um presente enviado pelo meu Senhor
Você foi como um dilúvio de amor
Arrancando do meu peito uma dor
E no lugar daquela cicatriz marcou
As cenas lindas que o tempo já notou
Você é minha tempestade do bem
Trazendo chuva ao meu deserto,
Me fazendo alguém
Amada simplesmente pelo que é...