PORTAL DO PROFESSOR:  BREVES CONSIDERAÇÕES QUANTO A SUA USABILIDADE
Autor: Paula Patricia | Publicado: 2011-10-28T12:28:00-02:00

<!--[if gte mso 9]>     Normal   0         21         false   false   false      PT-BR   X-NONE   X-NONE                                                     MicrosoftInternetExplorer4                                                   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;  mso-bidi-font-family:"Times New Roman";  mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}  <![endif]-->  PORTAL DO PROFESSOR:   BREVES CONSIDERAÇÕES QUANTO A SUA USABILIDADE   Paula Patrícia Santos Oliveira Santana   Um Portal Educacional é uma interface pedagógica virtual que se preocupa especificamente com a motivação do usuário durante o processo de ensino e aprendizagem. Em tela, teceremos breves considerações quanto a Usabilidade exercida no Portal do Professor/Espaço de Aula - "um ambiente virtual com recursos educacionais que facilitam e dinamizam o trabalho dos professores” (MEC - ).   No Portal do Professor, de acordo com nossa análise, evidenciaram-se os seguintes aspectos:  I - ATRATIVIDADE (ENGAGING) – de forma lúdica e dinâmica, o portal apresenta um design gráfico autoexplicativo e com aspectos visuais agradável. Capta a atenção do usuário ao sugerir práticas docentes, de acordo com o currículo de cada disciplina, disponibilizando recursos como vídeos, fotos, mapas, áudio, textos, e-books, entre outros.   II - EFICÁCIA (EFFECTIVE) – A totalidade de sua eficiência, de forma correta e precisa, nos permite considerar que os objetivos e metas do portal são alcançados.  III - EFICIÊNCIA (EFFICIENT) – com poucos cliques em links e/ou digitando palavras-chave, o usuário tem à disposição uma gama de sugestões de práticas docentes.   IV - TOLERÂNCIA A ERROS (ERROR TOLERANT) – prevendo os erros que poderão ser cometidos pelo usuário, durante sua interação, disponibiliza atalhos para retornar ou desfazer a ação e corrigir o problema.  V - FACILIDADE DE USO (EASY TO USE) - à medida que explora o ambiente, o usuário tem garantido a facilidade de acesso, bem como a navegação através de links, hiperlinks e hipertextos, garantindo o feedback e a realização satisfatória das tarefas determinadas no portal.  Com uma linguagem simples e objetiva e um design institucional de fácil ergonomia cognitiva, o portal apresenta os cinco pontos (Five Es) que permitem ligação direta entre a usabilidade e o diálogo do usuário com a interface de um sistema de software. Além de se preocupar com a atualização periódica de conteúdo e com a garantia da qualidade dos mesmos, exercendo a credibilidade e confiança em relação ao portal.  REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS     DIAS, Cláudia. Usabilidade na Web: criando portais mais acessíveis. 1. ed. Rio de Janeiro, Alta Books, 2003.  FERNANDEZ, Amyris. ROI de usabilidade: todo cuidado é pouco. Rio de Janeiro: Web Insider, 2005. Disponível em http://webinsider.uol.com.br/vernoticia.php/id/2426 Acesso em 28/10/201.  KRUG, Steve. Não me faça pensar. 1. ed. São Paulo: Market Books, 2001.Ministerio da Educação/Portal do professor  NIELSEN, Jakob; TAHIR, Marie. Homepage usabilidade: 50 websites desconstruídos. 1. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2002.  VERSUTI, Andrea – explanação nas aulas de Design de material e Conteúdo na Pós-Graduação Docência e Tutoria em EaD/ Universidade Tiradentes. Aracaju/Sergipe.