Dando vida às palavras
Autor: Roberto Vitor | Publicado: 2010-09-09T22:09:00-03:00













&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Lançou-se o escritor à produção de seu texto. Primeiro valeu-se dos substantivos, dando nome a todas as coisas. Com os verbos iniciou a ação. Aos adjetivos incumbiu a missão de exprimir as qualidades daquilo que escrevia. Iniciava seu frenesi.
  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os pronomes lhe foram fundamentais. Mostraram a cada um o que lhe pertencia. Alguns, reflexivos, permitiriam que a ação fosse praticada e sentida ao mesmo tempo. Os indefinidos eram dados a imprimir certa ambigüidade, uma vagueza. Os questionamentos seriam devidamente feitos pelos interrogativos.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vez ou outra a voz passiva lhe trouxe calma — e desacelerou.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A partir daquele momento avançaria rapidamente. Sua obra ganhava os contornos esperados. Era, ainda, pedra bruta esperando por polimento.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Destacou às figuras de linguagem tarefa especial. Serviriam para dar o colorido àquelas linhas. A elas caberia impregnar o estilo do autor ao trabalho. Faria comparações, com certeza. Exporia os paradoxos e abrandaria as contradições. Talvez desse vida a algo inanimado, seria interessante. Poderia inverter a ordem natural das orações e, assim, exigir maior concentração do leitor. A ironia traria um toque de humor. Quem sabe a sinestesia pudesse embaralhar os sentidos.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aquele era seu reino. Tudo lhe era permitido. Poderia, enfim, mostrar sua criatividade. A escolha das palavras certas, é claro, impunha-se. Iria se valer dos sinônimos sempre que possível. A repetição não teria vez — exceto quando quisesse ressaltar algo.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pôs-se a ler o que havia redigido. Agradou-se. Mas ainda faltava algo. Sempre falta, pensou. Repetiu em voz alta aquelas palavras.  
A aparência ainda precisava de alguns retoques. Para tanto, distribuiu o conteúdo&nbsp;em parágrafos. Eles&nbsp;deveriam guardar relação entre si. Internamente, versariam sobre um mesmo tópico. Externamente, compunham uma estrutura maior, coesa e coerente.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Introduzir, desenvolver e concluir — jamais poderia esquecer-se disso. Os tópicos frasais dariam uma idéia do que seria tratado.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E o fechamento? Como pôr termo àquele jorro de informações? Teria conseguido fazer-se entender a contento?  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Voltou às linhas iniciais. O título escolheria depois, como é praxe. Passou à revisão. Simplificou a linguagem para ser compreendido por um número maior de pessoas. Era essencial que a leitura fosse atrativa.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avançou para a parte que lhe doía intensamente — os cortes. Teria de enxugar um pouco seu texto. Algumas palavras seriam substituídas, outras lançadas fora sem dó.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; À pontuação seria exigida função da mais alta importância. O sentido de tudo não seria posto a perder. Nas enumerações usou vírgulas. Houve um caso em que precisava de uma pausa diferenciada, nem brusca nem curta — usou ponto-e-vírgula. A citação direta do pensador foi feita entre aspas. O travessão substituiu a vírgula em ao menos duas ocasiões — na primeira vez facilitou a visualização; na derradeira, ressaltou um termo. Para enunciar uma conclusão agiu certo: deu vez aos dois pontos.  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chegou ao fim da forma tradicional: o ponto final. Mudou de ideia. Iria organizar seu último parágrafo de forma que expusesse seu ponto de vista e ainda assim pudesse chamar o leitor à reflexão. Permitiu que o gerúndio demonstrasse que a ação iniciada no passado prolongava-se até o futuro. Reticências...&nbsp;&nbsp; &nbsp;
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