Autor: Cantinho de português... | Publicado: 2013-02-26T15:27:00-08:00



MORFOLOGIA



Parte da Gramática Normativa que estuda a estrutura,
formação, classificação e flexões das palavras, isoladamente.



Conceito básico: Morfemas
Unidades mínimas de significação, integrantes da palavra,
que não admitem subdivisão em unidades significativas menores. Quanto à
significação, podem ser: 



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Morfemas lexicais (lexemas ou
semantemas) de significação externa, série aberta.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Morfemas gramaticais (gramemas ou
formantes) de significação interna, relacionados ao universo lingüístico, série
fechada.

Estrutura de Palavras

Conforme estudos no caderno anterior, uma
palavra pode ser dividida em pequenas unidades sonoras, como em –
/G/A/T/I/NH/A/S/-, essas unidades chamadas fonemas não possuem sentido. No
entanto, outras formas de dividir ou segmentar as palavras possibilitam obter
unidades portadoras de significado. Observe: GAT- INH – A-S -, cada um
dessas unidades chama-se morfemas. A unidade – GAT – pode aparecer em
outras palavras tais como: GATÃO, GATINHO, ENGATINHAR – trazendo sempre
o sentido relacionado ao universo da realidade. A essa estrutura, damos o nome
de morfema lexical ou, simplesmente, radical. Os outros elementos, de natureza
gramatical, são, portanto, chamados de morfemas gramaticais, pois denotam
sempre uma noção gramatical de gênero, número, pessoa etc. 

Raiz -
morfema lexical originário, irredutível, geralmente monossilábico, que contém o
núcleo significativo comum às palavras cognatas ou de mesma família. Por
sofrerem muitas alterações e serem de difícil delimitação, as análises trabalham
basicamente com os radicais.

Radical -
morfema lexical que se opõe aos outros de derivação e flexão numa palavra
(galo, galinha, galináceo). Alguns vocábulos são constituídos apenas por
radical (lápis, mar, hoje). Na prática, pode-se fazer distinção entre diversos
níveis de radicais, sendo o radical primário a raiz (desregularizar -
desregulariz &gt; regulariz &gt; regul &gt; reg - são 4 níveis de radicais
ditos primário, secundário ...)

Vogal temática -
vogal que, em alguns casos, agrega-se ao radical, preparando-o para receber as
desinências. Nos verbos, indicam a conjugação verbal (1ª -a, 2ª -e, 3ª -i), e
são átonas (-a, -e, -o) nos nomes.

Tema -
união de radical mais vogal temática. Nos nomes, o tema é mais evidente em
derivados de verbos (caça-dor / ferve-nte)



 

  
  


  
  
Observação

 

  
  
formas
  atemáticas - terminadas em cons. ou vog. tônica (mar, café), constituem-se
  apenas de radical.

 


Desinências -
apóiam-se ao radical para marcar as flexões gramaticais. Podem ser nominais ou
verbais: 

 
nominais -
      indicam flexões de gênero e número dos nomes (gat-a e gato-s)
verbais -
      indicam tempo e modo (modo-temporais) ou pessoa e número
      (número-pessoais) dos verbos.



Afixos -
morfemas derivacionais (gramaticais) agregados ao radical para formar palavras
novas. 

 
prefixo -
      antes do radical (infeliz)
sufixo -
      depois do radical (felizmente)



Vogal e
consoante de ligação - elementos mórficos insignificativos que
surgem para facilitar ou até possibilitar a pronúncia de determinadas
construções (silv-í-cola, pe-z-inho, pobre-t-ão, gas-eificar, rat-i-cida,
rod-o-via)

Alomorfes - são as variações que os morfemas sofrem (amaria -
amaríeis; feliz - felicidade)

cant-á-va-mos
  


cant: radical
  


-á-:
  vogal temática
  


-va-:
  desinência modo-temporal (caracteriza o pretérito imperfeito do indicativo) 
  


-mos:
  desinência número-pessoal (caracteriza a primeira pessoa do plural)
  


 

  
  


  
  


Observações:

 

  
  
Cegalla divide os elementos estruturais: raiz / radical / tema
       (elementos básicos e significativos) + afixos / desinências / VT
       (elementos modificadores da signficação dos primeiros) + vogal e
       consoante de ligação (elementos de ligação, eufônicos, não são morfemas)
nomes
       terminados por r, z, s (oxítonas) ou l apresentam vogal temática só no
       plural (anima -i-s)
grau não
       é flexão, por que os elementos que o caracterizam não são desinências.
       Os sufixos usados na construção de graus podem sofrer flexões
       (menin-inh-a-s)
No caso
       dos verbos, observe os elementos estruturais:


 

  cant-á-sse-is,
  
 

  cant:
  radical 
  
 

  -á-:
  vogal temática 
  
 

  -sse-:desinência
  modo-temporal (caracteriza o pretérito imperfeito do subjuntivo)
  
 

  -is:
  desinência número-pessoal (caracteriza a segunda pessoa do plural)
  
 

  
  
primeira conjugação

  
  
segunda conjugação 

  
  
terceira conjugação 

 

  
  
govern-a-va

  
  
estabelec-e-sse

  
  
defin-i-ra 

 

  
  
atac-a-va 

  
  
cr-e-ra 

  
  
imped-i-sse 

 

  
  
realiz-a-sse

  
  
mex-e-rá

  
  
ag-i-mos 

 
<!--[if !supportMisalignedColumns]-->

  
  
  
  
  
  
 
<!--[endif]-->












Exercícios de aplicação




Que elemento estrutural básico do vocábulo pode aparecer repetido
     em outras palavras? Justifique sua resposta com dois exemplos práticos:








De acordo com o estudo da estrutura das palavras, por que é
     preferível abordar mais o radical? E que são morfemas lexicais de natureza
     cognata?










Julgue os itens:




(&nbsp;&nbsp; &nbsp;) No
seguinte grupo: governo, governa, desgoverna, desgovernado, governadores,
ingovernável, ingovernabilidade; todas as palavras têm pelo menos um elemento
comum. Além disso, em todas elas há elementos destacáveis, de significação
irrisória.

( &nbsp;&nbsp;&nbsp;) Morfemas são elementos significativos
indecomponíveis.

( &nbsp;&nbsp;&nbsp;) Radical designa o morfema determinante da
significação da palavra exclusivamente cognata.

(&nbsp;&nbsp; &nbsp;) Brava,
crava, trava, escrava são palavras da mesma família etimológica, por isso
apresentam o mesmo morfema lexical básico.

( &nbsp;&nbsp;&nbsp;) Em certas palavras não existe nem o
radical: fé, mar, sol, traz.







Marque o item errado relativo à análise morfológica da palavra desonrosa:




<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O prefixo é dês-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O radical é onr.

<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O sufixo é –rosa.

<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O “a” final é desinência de gênero.









O elemento em negrito do verbo esperávamos é
     desinência:




( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)
número-pessoal&nbsp;&nbsp; ( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)modo-temporal&nbsp;
(&nbsp; &nbsp;&nbsp;) gênero-lexical



PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

Inicialmente observemos alguns
conceitos sobre palavras primitivas e derivadas e palavras simples e compostas: 

&nbsp;PALAVRAS PRIMITIVAS – palavras
que não são formadas a partir de outras. 

&nbsp;Exemplo: pedra, casa, paz, etc. &nbsp;

PALAVRAS DERIVADAS – palavras que são formadas a partir de
outras já existentes. 

&nbsp;Exemplo: pedrada (derivada de pedra), ferreiro
(derivada de ferro). 

&nbsp;PALAVRAS SIMPLES – são aquelas
que possuem apenas um radical. 

&nbsp;Exemplo: cidade, casa, pedra. 

&nbsp;PALAVRAS COMPOSTAS - são
palavras que apresentam dois ou mais radicais. 

&nbsp;Exemplo: pé-de-moleque, pernilongo, guarda-chuva.


Na língua portuguesa existem dois processos
de formação de novas palavras: derivação e composição.


DERIVAÇÃO – É
o processo pelo qual palavras novas (derivadas) são formadas a partir de outras
que já existem (primitivas). Podem ocorrer das seguintes maneiras: 

PREFIXAL – processo de derivação pelo qual é acrescido um prefixo
a um radical. 

&nbsp;Exemplo: desfazer, inútil. 

Vejamos alguns prefixos latinos e gregos
mais utilizados: &nbsp;

 

  
  
PREFIXO LATINO 

  
  
PREFIXO GREGO 

  
  
SIGNIFICADO 

  
  
EXEMPLOS 

 

  
  
PREF. LATINO 

  
  
PREF. GREGO 

 

  
  
Ab-, abs- 

  
  
Apo- 

  
  
Afastamento 

  
  
Abs ter 

  
  
Apo geu 

 

  
  
Ambi- 

  
  
Anfi- 

  
  
Duplicidade 

  
  
Ambí guo 

  
  
Anfí bio 

 

  
  
Bi- 

  
  
di- 

  
  
Dois 

  
  
Bí pede 

  
  
Dí grafo 

 

  
  
Ex- 

  
  
Ex- 

  
  
Para fora 

  
  
Ex ternar 

  
  
Êx odo 

 

  
  
Supra 

  
  
Epi- 

  
  
Acima de 

  
  
Supra citar 

  
  
Epi táfio 

 


&nbsp;SUFIXAL – processo de derivação
pelo qual é acrescido um sufixo a um radical. &nbsp;

Exemplo: carrinho, livraria.
&nbsp;

Vejamos alguns sufixos latinos e alguns gregos: &nbsp;

 

  
  
SUFIXO LATINO 

  
  
EXEMPLO 

  
  
SUFIXO GREGO 

  
  
EXEMPLO 

 

  
  
-ada 

  
  
Paulada 

  
  
-ia 

  
  
Geologia 

 

  
  
-eria 

  
  
Selvageria 

  
  
-ismo 

  
  
Catolicismo 

 

  
  
-ável 

  
  
Amável 

  
  
-ose 

  
  
Micose 

 


PARASSINTÉTICA – processo de derivação pelo qual é
acrescido um prefixo e sufixo simultaneamente ao radical. &nbsp;Exemplo: anoitecer,
pernoitar. 

&nbsp;OBSERVAÇÃO : 

Existem palavras que apresentam prefixo e
sufixo, mas não são formadas por parassíntese. Para que ocorra a parassíntese é
necessários que o prefixo e o sufixo juntem-se ao radical ao mesmo tempo. Para
verificar tal derivação basta retirar o prefixo ou o sufixo da palavra. Se a
palavra deixar de ter sentido, então ela foi formada por derivação
parassintética. Caso a palavra continue a ter sentido, mesmo com a retirada do
prefixo ou do sufixo, ela terá sido formada por derivação prefixal e sufixal. 

&nbsp;REGRESSIVA - processo de
derivação em que são formados substantivos a partir de verbos. &nbsp;

Exemplo: Ninguém justificou o atraso.
(do verbo atrasar) 

O debate foi longo. (do verbo debater) 

IMPRÓPRIA - processo de derivação que consiste na mudança de
classe gramatical da palavra sem que sua forma se altere. &nbsp;

Exemplo: O jantar estava ótimo 

&nbsp;COMPOSIÇÃO &nbsp;

É o processo pelo qual a palavra é formada
pela junção de dois ou mais radicais. A composição pode ocorrer de duas formas:
&nbsp;

JUSTAPOSIÇÃO – quando não há alteração nas palavras e
continua a serem faladas (escritas) da mesma forma como eram antes da
composição. 

&nbsp;Exemplo: girassol (gira + sol), pé-de-moleque (pé
+ de + moleque) 

&nbsp;AGLUTINAÇÃO – quando há
alteração em pelo menos uma das palavras seja na grafia ou na pronúncia. 

&nbsp;Exemplo: planalto (plano + alto) 

&nbsp;Além da derivação e da composição existem outros
tipos de formação de palavras que são hibridismo,&nbsp; abreviação e onomatopéia.


ABREVIAÇÃO OU REDUÇÃO 

&nbsp;É a forma reduzida apresentada por algumas
palavras: 

&nbsp;Exemplo: auto (automóvel), quilo
(quilograma), moto (motocicleta). 

&nbsp;HIBRIDISMO 

&nbsp;É a formação de palavras a partir da junção de
elementos de idiomas diferentes. 

&nbsp;Exemplo: automóvel (auto – grego + móvel
– latim), burocracia (buro – francês + cracia – grego). 

&nbsp;ONOMATOPÉIA 

&nbsp;Consiste na criação de palavras através da
tentativa de imitar vozes ou sons da natureza. 

&nbsp;Exemplo: fonfom, cocoricó, tique-taque, boom!.
&nbsp;



Exercícios de Aplicação


Leia o texto a seguir para
responder às questões de 1 a
4

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O
célebre livro Dom Quixote De la Mancha(1605),
obra-prima do espanhol Cervantes, narra as aventuras de um fidalgo de aldeia
que enlouquece lendo livros de cavalaria. Em suas andanças e façanhas – uma
verdadeira odisséia!-,ele enfrenta inimigos e monstros imaginários, como no
famoso episódio dos moinhos de vento, contra os quais investe de lança em
riste, tomando-os por gigantes perigosos.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apesar
de seus continuados fracassos, o bravo Quixote não desanima de sua missão de
cavaleiro andante, o que faz do termo”quixotesco”, até hoje, uma forma de se
referir, com simpatia, a pessoas de intenções e ideais nobres, mas sonhadoras e
desconectadas da reali&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;(Superinteressante, edição de nov.2002)

1. Classifique os processos de formação das
seguintes palavras do texto:

a)
enlouquecer_____________________________

b)
fidalgo__________________________________

c)
desanimar_________________________________

d)
quixotesco_________________________________

e)
desconectadas________________________________



2. Entre os substantivos a seguir, há apenas
um que não é formado por derivação sufixal. Assinale-o.

a)
espanhol b) andanças&nbsp; c) famoso&nbsp; d) sonhadora&nbsp;
e) cavalaria&nbsp; f) desanimar

3. Elabore vocábulos a partir do radical das
seguintes palavras do texto:

a)
aventura_________________________________________________________________

b)
cavalaria_________________________________________________________________

c)
livro______________________________________________________________________

d)
vento____________________________________________________________________

4. A
partir dos substantivos a seguir, forme adjetivos, utilizando a derivação
sufixal.

a)
dia_____________________________________ c) aldeia__________________________

b)
céu____________________________________&nbsp;
d) lança___________________________

5. Assinale as afirmativas corretas
relativamente à palavra - televisão:

(&nbsp; ) É palavra simples.&nbsp; (&nbsp; )É
composta por justaposição.&nbsp; (&nbsp; ) É formada por prefixação

(&nbsp; ) É um hibridismo.&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp; )
O verbo derivado é televisar ou teleguiar.



Exercícios de Aplicação II


1.
Usando a derivação parassintética, forme verbos a partir dos substantivos e
adjetivos seguintes: 

a) gesso 

b) tarde 

c) noite 

d) magro 

e) gordo 

f) jovem 



2.
Acrescente prefixos e forme outros verbos: 

a) pôr 

b) ver 

c) ter 



3.
Mude a classe gramatical dos substantivos seguintes, acrescentando-lhes sufixos
ou prefixos: 

a) paciente (transforme em adjetivo) 

b) paciente (transforme em advérbio) 

c) favor ( transforme em verbo) 

d) favor (transforme em adjetivo) 



4.
Em qual das palavras ocorreu o mesmo processo que em censurar → censura? 

a) teoria 

b) compra 

c) escola 

d) bola 



5.
Em cada um dos itens a seguir há um caso de derivação imprópria.
Identifique-os. 

a) Achavam que o urso era burro. 

b) Depois de vinte anos na escola 

Não é difícil aprender 

Todas as manhas do seu jogo sujo 

Vamos fazer nosso dever de casa 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Renato
Russo) 



6.
Forme verbos pelo processo de derivação parassintética: 

a) papel :
_________________________________________ 

b) sócio: __________________________________________


c) pedra:
__________________________________________ 

d) tímido:
__________________________________________ 

e) pálido:
__________________________________________ 





7.
Identifique, em cada palavra, o processo de formação utilizado: 

a) entristecer:
________________________________________ 

b) infeliz:
___________________________________________ 

c) beijo:
____________________________________________ 

d) injustamente:
______________________________________ 

e) mulheraça:
________________________________________ 

f) enlouquecer:
_______________________________________ 

g) abraço:
___________________________________________ 

h) deslealdade:
_______________________________________ 

i) desacordo: ________________________________________


j) ruela:
____________________________________________ 





8.
Forme uma família de palavras ( cognatas ) a partir do radical da palavra
chuva. 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



9. a) Quais são os elementos
mórficos da palavra estudar ? 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Normalmente, paizinho e
mãezinha são referências a um “pai pequeno” e a uma “mãe pequena”? Justifique a
sua resposta. 



______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





10.
-Aço é um sufixo aumentativo. No entanto, na frase, “Ele marcou um golaço”, o
que indica o sufixo? 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Exercícios
Especiais




01)
Assinale a opção em que o processo de formação de palavras está indevidamente
caracterizado: 



a) pão-nosso - composição por justaposição.


b) aventuroso - derivação sufixal. 

c) embonecar - composição por aglutinação. 

d) descanso - derivação regressiva. 

e) incerto - derivação prefixal. 



02)
OBSERVE: 

Fixas
- móveis 

Mentido
- desmentido 

Sempre
- nunca 

Reparáveis
- irreparáveis 

Ética
- antiética 

(&nbsp;&nbsp; &nbsp;) Os pares de termos anterior formam conjuntos
ligados pela relação de antonímia. 

(&nbsp;&nbsp; &nbsp;) Todos são adjetivos formados pelo processo
de derivação, a partir de um radical de sentido positivo. 

(&nbsp;&nbsp; &nbsp;) DESMENTIDO e IRREPARÁVEIS são formados pelo
processo de derivação chamado parassíntese. 

(&nbsp;&nbsp; &nbsp;) ANTIÉTICO é formado por derivação prefixal. 

( &nbsp;&nbsp;&nbsp;)
Os prefixos ANTI_ (ação contrária), DES_ e I_ (privação), quando anexados a um
radical, acarretam um sentido diverso do primitivo. 





03)
Some os valores das proposições CORRETAS quanto à estrutura e formação das
palavras. 



01. Em 'percorrer', 'seminovo', 'bisavô' e
'intramuscular', os prefixos significam, respectivamente, 'através de',
'quase', 'duas vezes' e 'situado no interior'. 

02. Hibridismos são palavras que reproduzem
aproximadamente os sons e ruídos, como 'cinema', 'televisão' e 'rádio'. 

04. Nas palavras des-figur-ado E
in-cert-eza não ocorre parassíntese, pois quando as mesmas foram formadas, já
existiam as palavras 'figurado' e 'certeza'. 



08. Em 'escutávamos', temos,
respectivamente: 'radical', 'vogal temática', 'desinência modo-temporal' e
'desinência número-pessoal'. 

16. Na frase 'Um grupo de religiosos
lançava aos quatro ventos hinos orientais numa primaveril manhã de sábado', há
duas palavras compostas e duas cognatas. 

Soma (&nbsp;&nbsp;
&nbsp;) 



04) Os vocábulos
"aprimorar" e "encerrar" classificam-se, quanto ao
processo de formação de palavras, respectivamente, em: 

a) parassíntese / prefixação. 

b) parassíntese / parassíntese. 

c) prefixação / parassíntese. 

d) sufixação / prefixação e sufixação. 

e) prefixação e sufixação / prefixação. 



05) Os vocábulos "PATOlogias
" (1º &nbsp;parágrafo) e "GENOcídio" (2° parágrafo) cujos
radicais estão escritos em maiúsculo, significam, respectivamente: 

a) doença - raça. 

b) semelhança - matança. 

c) estudo - multidão. 

d) raça - mulher. 

e) cura - joelho. 



06)
As palavras esquartejar, desculpa e irreconhecível foram formadas,
respectivamente, pelos processos de: 

a) sufixação - prefixação - parassíntese 

b) sufixação - derivação regressiva -
prefixação 

c) composição por aglutinação - prefixação
- sufixação 

d) parassíntese - derivação regressiva -
prefixação 

e) parassíntese - derivação imprópria -
parassíntese 



07) &nbsp;Após séculos de melancolia, gastos a olhar
obsessiva e nostalgicamente para seu passado de glórias, os portugueses parecem
estar olhando também para o futuro. O país se informatiza, se
"internetiza", se sintoniza com as tendências da vida internacional.
("Folha de São Paulo", 5/10/95) 



&nbsp; &nbsp;Sobre
a palavra "internetiza", é correto afirmar que: 

a) é um neologismo; é uma palavra formada
por derivação sufixal; refere-se à palavra Internet. 

b) é formada por derivação prefixal;
refere-se à internacionalização. 

c) é formada por derivação parassintética;
refere-se à internacionalização. 

d) está entre aspas porque é gíria;
refere-se à União Européia. 

e) não está no dicionário, portanto, não
tem validade lingüística. 



08)
Assinalar a alternativa em que a palavra entre aspas é exemplo de derivação parassintética:


a) A situação mal resolvida provocou-lhe um
"ataque" de ira. 

b) Terminado o "combate", o
soldado descansou. 

c) A "reforma" tributária se faz
necessária. 

d) No "entardecer", o sol
oferecia um incrível espetáculo. 

e) Ler histórias policiais é seu
"passatempo" predileto. 



09)
Assinale a alternativa em que se encontram palavras com prefixo de mesmo
sentido que em: INJUSTIÇAS 

a) intenso - imoral - ingrato. 

b) imóvel - inteiro - infeliz. 

c) improvável - incansável - intocável. 

d) ingênuo - ingestão - íngreme. 

e) infusão - inteligente - infreqüente. 



10)
Assinalar a alternativa correta quanto à formação das seguintes palavras:
girassol; destampado; vinagre; irreal. 

a) sufixação; parassíntese; aglutinação;
prefixação; 

b) justaposição; prefixação e sufixação;
aglutinação; prefixação; 

c) justaposição; prefixação e sufixação;
sufixação; parassíntese; 

d) sufixação; parassíntese; derivação
regressiva; sufixação; 

e) aglutinação; prefixação; aglutinação;
justaposição. 



11)
Assinalar a alternativa que indique corretamente o processo de formação das
palavras SEM-TERRA, SERTANISTA e DESCONHECIDO: 

a) composição por justaposição, derivação
por sufixação, derivação por prefixação e sufixação; 

b) composição por aglutinação, derivação
por sufixação e derivação por parassíntese; 

c) composição por aglutinação, derivação
por sufixação e derivação por sufixação; 

d) composição por justaposição, derivação
por sufixação e composição por aglutinação; 

e) composição por aglutinação, derivação
por sufixação e derivação por prefixação. 



12)
A expressão "plic - plic - plic - plic" é semelhante a "toc -
toc" ou "ping - pong". 

a) Como se chamam essas expressões? 

b) Cite três outras que você conheça. 



13)
Complete conforme o código a seguir: 

1 - derivação imprópria 

2 - derivação sufixal 

3 - derivação regressiva 

4 - derivação parassintética 

5 - derivação prefixal 

a) ( &nbsp;&nbsp;&nbsp;) refazer 

b) (&nbsp;&nbsp;
&nbsp;) desviar 

c) ( &nbsp;&nbsp;&nbsp;) guloso 

d) ( &nbsp;&nbsp;&nbsp;) a volta 

e) ( &nbsp;&nbsp;&nbsp;) o saber 



14)
Observe os termos destacados das frases a seguir: 

I - É bom lembrar que os CÉSARES contemporâneos vêm efetivamente
tentando impor uma ruptura conservadora diante de grave impasse socioeconômico.


II - Os críticos, mesmo os mais
autorizados, refugiam-se, superficialmente, em considerações de moral política
(FISIOLOGISMO, oportunismo,
narcisismo, ilegitimidade...). 

III - A laranja ajuda a regular o
metabolismo e a combater a anemia. Muita gente DESCONFIA do valor nutritivo do suco pronto para beber em
comparação com a laranja espremida na hora. 

IV - Sabemos que Minas, Paraná e São Paulo,
os Estados que levaram mais a sério o DESAFIO
de melhorar suas escolas primárias, são justamente aqueles que estão disparando
na frente. 



Os
vocábulos destacados são formados pelos processos: 



a) I. sufixação; II. aglutinação; III.
sufixação; IV. derivação imprópria. 

b) I. sufixação; II. justaposição; III.
parassíntese; IV. prefixação. 

c) I. derivação imprópria; II. sufixação;
III. sufixação; IV. derivação regressiva. 

d) I. derivação imprópria; II. sufixação;
III. prefixação; IV. derivação regressiva. 

e) I. sufixação; II. justaposição; III.
sufixação; IV. prefixação. 

31) Ao crítico deu ele o RONROM. O processo
pela qual se formou a palavra grifada: 

a) derivação prefixal 

b) derivação parassintética 

c) regressiva 

d) composição por aglutinação 

e) onomatopéia 

15)
Todas as palavras a seguir possuem o mesmo prefixo, COM EXCEÇÃO DE 

a) insinuações 

b) indireta 

c) incompetentes 

d) incapazes 

e) inconscientemente 

Costureira receberá indenização de
ex-noivo.

Casamento adiado por 17 anos vale 20
salários para mulher "enganada" 

1) Belo Horizonte - Abandonada pelo noivo
depois de 17 anos de namoro, a costureira Nair Francisca de Oliveira está
comemorando um ganho inusitado: o Tribunal de Alçada de Minas Gerais condenou o
motorista aposentado Otacílio Garcia dos Reis, de 54 anos, a pagar à ex-noiva
uma indenização de 20 salários mínimos por danos morais. Ela receberá ainda 30%
do valor da casa que os dois estavam construindo juntos, em Passos, sudoeste de
Minas. "Estou cobrando pelo tempo que fui enganada", diz ela. 



2) Nair não revela a idade, diz apenas que
tem mais de 40 anos. Ela lembra que, mais do que o término do namoro, o que a
fez decidir pela ação de danos morais foram as falsas palavras de Otacílio. Ao
romper com a noiva, ele disse que, além de não gostar dela, sabia que não tinha
sido o primeiro homem de sua vida. "Me caluniou e humilhou minha
família", lamenta Nair, que não consegue explicar como pôde ficar tantos
anos ao lado de uma pessoa que ela diz, agora, não conhecer. 

3) Otacílio foi longe ao explicar o motivo
do fim do relacionamento. Disse à ex-noiva que tinha por ela apenas um
"vício carnal" e que nenhum homem seria capaz de resistir aos
encantos de seu corpo bem feito. "Ele daria um bom ator", analisa
Nair, lembrando que, a cada ano, a desculpa para não oficializar a união
mudava. A costureira confessa que nunca teve vontade de terminar o namoro,
mesmo tendo-o iniciado sem gostar muito de Otacílio. Ele teria insistido no
relacionamento. "Eu dei tempo ao tempo e acabei gostando dele",
afirma, frustrada com o tempo perdido, especialmente pelo fato de não ter tido
filhos. "Engraçado, eu nunca evitei. Não sei por que não aconteceu." 

4) Papéis - A história de Nair e Otacílio
começou em 1975. Após quatro anos de namoro, ficaram noivos e deram entrada nos
papéis para o casamento religioso. Na ocasião, já haviam £ comprado um terreno,
onde construíram a casa, que, segundo Nair, foi erguida com o dinheiro de seu
trabalho de costureira, com a ajuda dos pais e também com dinheiro de Otacílio.
Hoje, o que seria o lar dos dois é uma casa alugada. O advogado de Nair, José
Cirilo de Oliveira, pretende requerer uma indenização também pelo tempo de
aluguel. 

5) "Fiquei satisfeito com a vitória de
Nair, não tanto pelo valor da indenização, mas porque houve realmente a má
intenção por parte do ex-noivo", afirma Oliveira. Os juízes da 3ª Câmara
Cível do Tribunal de Alçada também ficaram sensibilizados com o caso da noiva
abandonada. O relator do processo, juiz Dorival Guimarães Pereira, justificou
sua decisão destacando que "o casamento é o sonho dourado de toda mulher,
objetivando com ele, a par da felicidade pessoal de constituir um lar, também
atingir o seu bem-estar social, a subsistência e o seu futuro econômico". 

6) A costureira, entretanto, afirma que não
estava preocupada com os ganhos financeiros do casamento. 

(Roselena Nicolau - JORNAL DO BRASIL, 11/08/1996) 

16) Indique
a palavra resultante do mesmo processo de formação que "término" 

a) Fim. 

b) Processo. 

c) Ganho. 

d) Caso. 

e) Motivo. 

17)
Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações abaixo
sobre a estrutura mórfica das palavras. 

I - O elemento "i" destacado em
"decidir" é do mesmo tipo que aquele destacado em
"felicidade". 

II - As palavras "ficaram" e
"deram" apresentam desinências modo-temporais que podem ser usadas em
dois tempos verbais diferentes. 

III - "Indenização" e
"abandonada" são palavras formadas a partir de substantivos. 

IV - No texto, a palavra
"comprado" tem as mesmas possibilidades de flexão que
"abandonada". 

V- Os sufixos de "motorista" e
"costureira" apresentam o mesmo valor semântico. 

a) F - F - V - V - F 

b) F - V - F - F - V 

c) V - F - V - F - V 

d) V - V - V - F - F 

e) V - F - F - F – V 



18)
Assinale a opção que apresenta somente palavras formadas por derivação
parassintética: 

a) desvalorização, avistar, resfriado,
reintegração, infelizmente. 

b) expropriar, entortar, amanhecer,
desalmado, ensurdecer. 

c) escolarização, antiinflação,
retrospectivo, comilão, corpanzil. 

d) desigualdade, endurecer, alfabetizar,
abençoar, chuviscar. 

e) administração, entretela,
contrabalançar, semicondutor, relembrar. 



19)
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam o mesmo valor
semântico de INTER (ou entre), em "Internet", e INTRA (ou intro), em
"intranet". 

a) internacional/entrever 

introduzir/intraduzível 

b) intercâmbio/interferência 

intrafegável/intramuros 

c) interação/interlocutor 

intramuscular/introvertido 

d) intervalo/interno 

intra-uterino/intransigente 

e) interlíngua/interface 

intransitável/intramedular 



20)
Um dos recursos expressivos de Guimarães Rosa consiste em deslocar palavras da
classe gramatical a que elas pertencem. Destas frases de "Sorôco, sua mãe,
sua filha", a única em que isso NÃO ocorre é: 

a) "... os mais detrás quase que
corriam. Foi o de não sair mais da memória". 

b) "... não queria dar-se ao
espetáculo, mas representava de outroras grandezas". 

c) "... mas depois puxando pela voz
ela pegou a cantar". 

d) "... sem jurisprudência, de motivo
nem lugar, nenhum, mas pelo antes, pelo depois". 

e) "... ela batia com a cabeça, nos
docementes".





Gabarito














CLASSES GRAMATICAIS



São dez as classes gramaticais: substantivo, adjetivo, artigo,
numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição.



&nbsp;&nbsp;&nbsp; A classe de uma palavra existe
independentemente da frase, embora o contexto indica, em algumas situações, a
classe gramatical.



Vejamos: O carro é muito
bonito. Bonito = adjetivo.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O político fala bonito.&nbsp; &nbsp;&nbsp;Bonito = advérbio 



Por exemplo: CASA - é substantivo, e eu não preciso de uma frase
para dizer isso. Não confunda com a função sintática. Nesse caso, a função
sintática do termo – CASA – na frase: A casa é imensa. É de sujeito da oração,
já em sintaxe.



As classes gramaticais são
divididas, em função de vários aspectos, em grupos. 

<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Grupo Nominal: Substantivo,
adjetivo, artigo, numeral e pronome.





Em gramática, já ouviu
falar em predicado nominal, complemento nominal, adjunto adnominal,
concordância nominal, regência nominal etc. ?




<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Grupo
Verbal : Verbo e advérbio.





Em gramática, já ouviu falar em predicado verbal,
complemento verbal, adjunto adverbial, concordância verbal, regência verbal
etc.?




<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Grupo
relacional : Preposição e conjunção.

<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Grupo
independente : Interjeição.







Ex.: O garoto chegou. Meu
filho chegou. O bom aluno chegou. O primeiro candidato chegou. Chegamos cedo.



Observe que a palavra o, artigo definido, acompanha o substantivo garoto; está na sua dependência.
O pronome adjetivo possessivo meu acompanha o substantivo filho. O adjetivo bom está ligado ao substantivo aluno. O numeral primeiro se liga ao substantivo candidato.

Numa questão que envolva
reconhecimento das classes, procure localizar os

substantivos e observe as
palavras que formam grupos com ele. Essas palavras serão,necessariamente, artigos, adjetivos, numerais e pronomes adjetivos.

Agora, atentemos para o
último exemplo. A palavra cedo se liga ao verbo

chegamos, passando-lhe uma idéia de
tempo. É, portanto, uma palavra dependente do verbo. Chama-se, por isso, advérbio.

As palavras que fazem as
ligações são as preposições (ligam palavras, raramente, orações) e as
conjunções (ligam termos ou orações).



Ex.:&nbsp; Gosto de você (preposição) – ligando palavras.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gosto de ver você, assim, tão linda.. – ligando orações.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eu e você. (conjunção) – ligando termos.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Corremos muito, mas não nos cansamos.
(conjunção) – ligando orações.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conceituação
das categorias gramaticais:

Substantivo – é a palavra que designa tudo
     quanto existe de real e imaginário, concreto e abstrato; sofre flexão de
     gênero, número e grau. Exerce a função de núcleo sintático.
Artigo é uma palavra variável que
     acompanha o substantivo, podem ser definidos ou indefinidos. Tem a função
     sintática de adjunto adnominal.
Adjetivo – empresta aos seres qualidades
     ou características.
Numeral.
Pronome –&nbsp;
     representa o nome, determina-o e indica a pessoa do discurso.
Verbo é a palavra que indica o estado
     ou a ação da pessoa ou do sujeito da sentença. O verbo é o predicado,
     alicerce&nbsp; da linguagem, seguido ou
     não de complementos(objeto direto ou indireto) para melhor esclarecimento
     lógico daquilo que se fala ou de se grafa. Quem souber conjugar o maior
     número de verbos mais facilidades terá para expressar as suas idéias. Não
     existe sentença(ou oração) sem verbo e quando ele não aparece é porque
     está oculto, mas existe. O verbo pode estar na voz ativa(Pedro feriu
     João); na voz passiva(João foi ferido por Pedro), ou ainda na voz
     reflexiva(João feriu-se). O verbo é, por tudo isso, a chave temporal do
     discurso.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O verbo é a palavra
variável, indicadora de diversas flexões dentro das relações de tempo(presente,
passado, futuro); de modo(indicativo, condicional, imperativo, subjuntivo,
infinitivo); de número(singular, plural); de pessoa( eu, tu, ele, nós, vós,
eles). Conjugar um verbo é dizê-lo em todas as suas pessoas, tempos e modos. Há
três conjugações( em –ar, -er, -ir; amar, crer, unir). São regulares os verbos
quando seguem a mesma ordem; irregulares, quando não obedecem as regras da
conjugação. Quatro verbos( ser, estar, ter, haver) são chamados auxiliares
porque, com eles, também se fazem formas compostas( estar partindo). Uma pessoa
que só conheça os três tempos fundamentais( presente, pretérito w futuro) já
poderá ser entendida, em qualquer língua, em qualquer país, todavia, só falarão
e escreverão bem aqueles que conhecem os demais tempos e modos.

7. O advérbio é a palavra invariável que tem por função modificar o
adjetivo, o verbo e até mesmo o advérbio, juntando-lhes alguma circunstância
esclarecedora.

8. A Preposição é uma pequena palavra
invariável que se põe entre duas outras para ligá-las, subordinando a segunda à
primeira.

9. A&nbsp; Conjunção é a palavra invariável que liga duas ou mais
sentenças ou orações entre si, formando um período complexo, terminado em ponto
final.

10. Interjeição





Exercícios de Aplicação


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

&nbsp;Julgue
os itens:



(&nbsp;&nbsp;
     ) Apenas o substantivo e o verbo apresentam mais de quatro flexões
     lexicais.
(&nbsp;&nbsp;
     ) Pires, lápis, ônibus, pêsames, cônjuges são substantivos somente
     escritos no plural.
(&nbsp;&nbsp;
     ) O pronome cujo é variável e concorda em gênero e número com o
     termo que p sucede.
(&nbsp;&nbsp;
     ) O adjetivo concreto sempre caracteriza um advérbio de modo.
(&nbsp;&nbsp;
     ) A preposição acidental certamente não conecta um termo a outro,
     estabelecendo uma conexão do elemento principal do enunciado com o
     dependente.
(&nbsp;&nbsp;
     ) O advérbio se ajusta ao verbo como elemento acessório de tempo e
     modo.
(&nbsp;&nbsp;
     ) Amizade, alegria, dor são substantivos abstratos porque expressam
     uma qualidade, estado ou manifestação do ser, não existem por si mesmos.




2. Classifique os substantivos abaixo em comum
ou próprio, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado, simples ou composto.

a)
carta_____________________________________________________

b)
floresta____________________________________________________

c)
amor______________________________________________________

d)
dinheiro__________________________________________________



3. Identifique os substantivos invariáveis em
número.

Mel&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;cais

Gás&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ônus

Ônibus&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ônix

Pirex&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ourives

Sal&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; cútis



O verbo estar mantém, durante toda
     a conjugação, o mesmo radical. Conjugando-o no presente do indicativo
     tem-se: estou, estás, está, estamos, estais, estão. Trata-se de um verbo
     regular ou irregular? Por quê?




Responda:


<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Os tempos situam o fato verbal dentro de determinado momento.
Quais são?





<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Os modos indicam as diferentes maneiras de um fato se realizar.
Quais são?



<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Relacione as vozes do verbo:



<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Juntam-se a uma forma nominal de outro verbo para constituir a voz
passiva, os tempos compostos e as locuções verbais. O enunciado diz respeito a:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ( &nbsp;&nbsp;) Verbos irregulares&nbsp; ( &nbsp;&nbsp;) Verbos impessoais&nbsp; (&nbsp; &nbsp;) Verbos auxiliares