PROJETO DE EVANGELIZAÇÃO
Autor: MACHADO | Publicado: 2012-07-20T14:32:00-07:00



GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTOS

ESCOLA ESTADUAL “PRESIDENTE TANCREDO NEVES”

CURSOS: ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO



PROJETO
DE EVANGELIZAÇÃO





















EVANGELIZANDO
A ESCOLA











&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PROF. MACHADO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PROFª FRANCINÍSIA





























BOA VISTA – RORAIMA

MAIO 2007

PROF. MACHADO

PROFª&nbsp; FRANCINÍSIA





































EVANGELIZANDO
A ESCOLA





































































































“Ide por todo o mundo, e pregai o evangelho a
toda criatura. (Mc 16:15). (...) e dizei-lhes: É chegado a vós o reino de Deus.
(Lc 10:9b) Eu vos dei autoridade para pisar serpentes e escorpiões, e toda
força do inimigo, e nada vos fará dano algum. (Lc 10:19). Portanto, (...) fazei
discípulos de todos os povos (...) (Mt 28:19a) ensinando-os a guardar todas as
coisas que eu vos tenho mandado. E certamente estou convosco todos os dias, até
à consumação do século.” (Mt 28:20).

ÍNDICE















EVANGELIZANDO A
ESCOLA.............................................................. 5

1. DEFINIÇÃO DO
PROBLEMA............................................................. 5

2.
JUSTIFICATIVA...................................................................................
5

3. OBJETIVO
GERAL...............................................................................
5

3.1. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS.............................................................. 6

4.
ABRANGÊNCIA...................................................................................
6

5.
METAS..................................................................................................
6

6. FUNDAMENTAÇÃO
TEÓRICA......................................................... 6

7.
METODOLOGIA..................................................................................
7

8.
CONTEÚDOS.......................................................................................
7

9.
RECURSOS..........................................................................................
7

10. RECURSOS HUMANOS...................................................................
8

11. RECURSOS
MATERIAIS................................................................. 8

12. RECURSOS
FINANCEIROS............................................................ 8

13. AVALIAÇÃO....................................................................................
8

14. CRONOGRAMA...............................................................................
8

15. REFERÊNCIA
BIBLIOFRÁFICA.................................................... 9

16.
RELATÓRIO.....................................................................................10



























EVANGELIZANDO A ESCOLA&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 



1. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A indisciplina escolar tem sido objeto
de preocupação constante na Escola Estadual “Presidente Tancredo Neves”, visto
que essa indisciplina normalmente vem acompanhada de ações das mais simples,
até o uso da violência, o que não pode e nem tão pouco deve ser aceita pela
escola.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O aluno indisciplinado deve encontrar
na escola elementos que venham resgatar-lhe a disciplina, o respeito ao
próximo, propiciando-lhe uma convivência harmoniosa.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tem sido observado que neste
estabelecimento de ensino é grande a carência de assistência religiosa.
Entendemos que essa assistência propicia uma melhora no caráter e na
auto-estima dos participantes. Como também, contribui para o crescimento
espiritual, fazendo-lhes entender qual a razão da nossa existência e os
propósitos de Deus para o ser humano.



2.
JUSTIFICATIVA



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A presente proposta surgiu tendo por
base a Lei nº 432, de 27 de abril de 2004, que dispõe sobre a assistência
religiosa em diversas instituições, inclusive nos estabelecimentos de ensino,
do Estado de Roraima. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Observa-se que nas reuniões pedagógicas
o corpo docente sempre apresenta questões relacionadas à indisciplina, carência
afetiva, falta de diálogo entre pais e filhos e agressividade por parte de
alguns alunos. Analisando essa problemática constatamos que a implantação deste
projeto auxiliará na resolução desses fatores.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A proposta além de estar comprometida
com os pressupostos acima citados, tem como referência as palavras do mestre
quando ordena: “Pregue a palavra e insista em anunciá-la, seja no tempo certo
ou não. Procure convencer, repreenda, anime e ensine com toda a paciência.” (2
Tm 4:2).



3.
OBJETIVO GERAL



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cumprir a determinação de Jesus que
disse: “Ide por todo o mundo, e pregai o evangelho a toda criatura. (Mc 16:15).
(...) e dizei-lhes: É chegado a vós o reino de Deus. (Lc 10:9b) Portanto, (...)
fazei discípulos de todos os povos (...) (Mt 28:19a) ensinando-os a guardar
todas as coisas que eu vos tenho mandado. E certamente estou convosco todos os
dias, até à consumação do século.” (Mt 28:20).



3.1.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Levar às pessoas a oportunidade de ouvir a palavra de
Deus e assim serem alimentados espiritualmente;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Oferecer assistência religiosa à comunidade escolar
(discentes, docentes e demais funcionários da escola; pais ou responsáveis por
aluno que estejam nas dependências deste estabelecimento de ensino);

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Possibilitar a participação dos ouvintes da palavra no
que diz respeito ao relato dos testemunhos, para a honra e a glória do Senhor
Jesus;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Envolver a comunidade escolar no processo de
evangelização interna;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Levar homens a Cristo (Jo 1:41);

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Anunciar a Cristo (Jo 1:36);

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alistar obreiros para o serviço de Cristo.

&nbsp;&nbsp; 

4. ABRANGÊNCIA



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Abrange os evangélicos (professores, alunos, servidores diversos e convidados)
voluntários, de ilibada reputação que estejam dispostos a executar este
projeto.



5. METAS



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Busca-se a cada ano letivo evangelizar a comunidade escolar.



6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evangelizar a escola, objeto deste
projeto, faz parte de uma determinação de Jesus, que disse: “Ide por todo
mundo, e pregai o evangelho a toda criatura” (Mc 16:15). Buscando cumprir esta
ordem de Jesus, é que nasceu este projeto. E ainda por observarmos que na
escola é grande a carência pela palavra de Deus, dado que esta é um instrumento
eficaz na transformação do ser humano. O salmista, por exemplo, diz: “lâmpada para
os meus pés é a tua palavra, e luz para o meu caminho” (Sl 119:105).

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Há de se considerar também a
indisciplina na escola ser objeto de preocupação daqueles que tem compromisso
com a educação do aluno. É nesse contexto que apresentamos a assistência
religiosa, fundamentada na sã doutrina, buscando reverter a realidade atual,
transformando vidas e resgatando o respeito ao próximo, a auto-estima, a
responsabilidade, a amizade, a cooperação etc. A mudança na vida do jovem, por
exemplo, é ressaltada pelo salmista, quando diz: “Como purificará o jovem o seu
caminho? Observando-o segundo a tua palavra.” (Sl 119:9). E quanto a criança, a
palavra de Deus nos ensina: “Instrui o menino no caminho em que deve andar, e
até quando envelhecer não se desviará dele.” (Pv 22:6).



7.
METODOLOGIA



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A assistência religiosa a ser oferecida
neste educandário, por este projeto, deverá ser ministrada:

*
Sem ônus para os cofres do Estado (§ 3º do Art 5º da Lei nº 432, de 27.04.04);

*
Por pessoas evangélicas (professores, alunos, servidores diversos, membros da
comunidade e convidados) voluntárias, de ilibada reputação;

*
Através de aconselhamento, orações, ministração da palavra de Deus;
distribuição gratuita de literaturas (folhetos);

*
Antes das aulas;

*
Durante os intervalos das aulas;

*
E em eventos internos (feira de ciência, feira pedagógica, reuniões de pais e
mestres, encontros pedagógicos etc) promovidos pela escola;

*
Com profundo amor; 

*
Com paciência e persistência;

*
Por aluno, buscando “ganhar” outro aluno para Jesus.



8.
CONTEÚDOS



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Será a palavra de Deus, existente na
Bíblia Sagrada.



9.
RECURSOS



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Serão utilizados recursos humanos,
recursos materiais e recursos financeiros.





9.1.
RECURSOS HUMANOS



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Membros evangélicos de ilibada
reputação (professores, funcionários, alunos, integrantes da comunidade escolar
e convidados).



9.2.
RECURSOS MATERIAIS



Bíblia Sagrada, literaturas (folhetos), micro-sisten,
CD, DVD, hino impresso, TV etc.



9.3.
RECURSOS FINANCEIROS



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O projeto será custeado por
voluntários, que abrace esta causa.



10.
AVALIAÇÃO



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A avaliação será feita mediante a
observação dos resultados obtidos, ou seja, através das curas divinas, das
decisões em aceitar Jesus
 Cristo como Senhor e salvador, e das outras operações
divinas. 



11.
CRONOGRAMA



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este projeto teve início em 2004 e deverá
ser executado a cada ano letivo, por tempo indeterminado.



 

  
ETAPAS

  
2004

  
A
  CADA ANO LETIVO

  
SEMESTRAL

  
MENSAL

 

  
Início
  

  
xxxx

  


  


  


 

  
Execução

  


  
xxxxxxxxxxxxxxxx

  


  


 

  
Avaliação

  


  


  
xxxxxxxxxxxx

  


 

  
Relatório

  


  


  


  
xxxxxxxx

 
















REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

















BÍBLIA SAGRADA, com
concordância. Trad. João Ferreira de Almeida. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vida, São Paulo, 1996.&nbsp; 

























































RELATÓRIO







&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cremos que através da assistência
religiosa oferecida nesta escola, por intermédio deste projeto, o Senhor Deus
já concedeu as seguintes bênçãos: 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A filha da professora Eloina estava enferma, oramos
para Jesus curá-la. A oração foi atendida e a jovem senhora esteve nesta escola
com sua saúde reestabelecida.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O professor Cícero
foi acometido por um câncer de pele; pediu oração, oramos e quando ele fez o
exame, estava curado.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A professora Betiane
estava enferma, oramos para Jesus curá-la. A sua saúde foi restabelecida e
ela ainda reconciliou-se com Jesus.