Autor: luisa | Publicado: 2011-11-29T09:09:00-08:00

Atividade _4.3Analisando o panorama do uso das mídias nas nossas escolas&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os &nbsp;recursos &nbsp;tecnológicos &nbsp;nas escolas vem sendo inseridos há muito tempo aos poucos,.&nbsp; Só que agora com mais intensidade, uma vez que o mundo digital já faz parte da vida diária das pessoas&nbsp; e do contexto educacional, embora ainda não esteja contemplada no currículo ela já está inserida na sala de aula como&nbsp; ferramenta didática na compreensão de uma leitura do mundo real e como parte fundamental no processo de ensino.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Um dos maiores obstáculos que nós educadoras enfrentamos para usar adequadamente&nbsp; os recursos midiáticos na escola é a falta de capacitação ou formação para nós. O&nbsp; que sabemos&nbsp; em relação ao uso&nbsp; das tecnologias na sala de aula é de formação pessoal,&nbsp; que procuramos adaptar &nbsp;esses conhecimentos aos conteúdos propostos como mediadora e articuladora&nbsp; que somos , uma vez, &nbsp;que a realidade escolar exigi &nbsp;isso, pois se não nos atualizarmos quem dará aula para nós serão os alunos porque na matéria de internet eles já estão na frente de muitos educadores.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para &nbsp;que&nbsp; o uso das tecnologias sejam usadas como aliadas na educação cabe ao professor primeiro compreender&nbsp; e pensar o mundo através da força da mídia,para depois repassar para os alunos esses valores. Só então estaremos inserindo essa ferramenta&nbsp; de forma significativa e favorável&nbsp;&nbsp; no processo ensino aprendizagem.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Falar das práticas da sala&nbsp; de aula com uso das tecnologias é fácil, porque tenho a oportunidade de acompanhar os trabalhos realizados pelas professoras uma vez que faço parte da coordenação da escola. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Um relato que presenciei e que merece ser&nbsp; partilhado foi a professora do 2° ano “C”,&nbsp; que trabalhou&nbsp; &nbsp;o “Bullying &nbsp;na escola “ depois de&nbsp; comentar e debater o assunto ela produziu um vídeo com cenas retratando o tema com os próprios aluno, o vídeo chamou mais a atenção dos alunos do que o próprio texto escrito, porque eles fizeram parte da construção do conhecimento com uso adequado das tecnologias como apoio&nbsp; á aprendizagem dos mesmos. Após produzir o vídeo eles assistiram e foi feita uma discussão em relação &nbsp;as atitudes demonstrada&nbsp; no&nbsp; vídeo &nbsp;e as conseqüências que elas podem causar na vivência do agressor e do agredido, foi um marco na aprendizagem&nbsp;&nbsp; onde a tecnologias foi usada como incentivo&nbsp; na construção do conhecimento.Um &nbsp;outro &nbsp;trabalho que merece destaque foi&nbsp; a apresentação &nbsp;do grupo que fez o projeto sobre &nbsp;“Os Jardins de Monet”, o grupo desenvolveu aulas interessantes bem envolvente onde os alunos tiveram participação surpreendente. O grupo pesquisou tudo sobre o artista &nbsp;no laboratório de informática e houve uma interação excelente entre o grupo. Veja o relato da professora: “ &nbsp;Neste momento pudemos perceber que o nível de entrosamento das crianças com essa tecnologia varia muito, pois enquanto alguns com muita autonomia e desenvoltura operavam a máquina e até auxiliavam colegas, outros com certo receio e timidez solicitavam ajuda. A escrita com teclado foi um dos grandes desafios para boa parte da turma...Interagiram com as mídias (computador e internet), desenvolvendo maior motivação e envolvimento na construção de conhecimentos“. Dágla Pajeú

Após ler e analisar&nbsp; o texto de Silvio Pereira da Costa, pude perceber a importância da criação do jornal na escola como um meio de informar os acontecimentos reais da escola, da cidade e até mesmo da educação, além de incentivar os alunos a ler, escrever, produzir e saber defender seu ponto de vista de forma critica e segura e ainda torna o currículo mais dinâmico e prazeroso. &nbsp;A Escola Paroquial Sagrado Coração de Jesus, fez uso desse jornal como ação do PPP por muitos anos. Hoje temos o laboratório de informática na escola que&nbsp; abre novos caminhos para educação&nbsp; procuramos fazer um&nbsp; bom planejamento onde este recurso serve como estímulo no processo cognitivo do aluno contribuindo para leitura critica do mundo real. È visível &nbsp;o interesse dos professores em inserir as tecnologias em suas aulas, acredito que este é o caminho. &nbsp;&nbsp;Se &nbsp;temos hoje baixo nível de compreensão, interpretação e reflexão por parte dos alunos é porque falta dentro do processo ensino aprendizagem o uso das múltiplas potencialidades dos nossos alunos para que eles possam ir além do que está escrito em determinados textos, portanto, nós temos que repensar nossas práticas didáticas e procurar inserir as tecnologias como nossas aliada de fato na EDUCAÇÂO E&nbsp; NA APRENDIZAGEM.
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