Jornal Pequeno
Autor: Nani | Publicado: 2011-02-16T21:26:00-03:00

Educação para primatasPublicado em 16 de fevereiro de 2011 por José Linhares Jr.&nbsp;     Por Mr. X
Temos milhões de analfabetos com diploma! Afinal no Brasil, o que conta mesmo é o diploma, jamais a educação.Já escrevi mais de um artigo a favor do homeschooling.  Porém, vendo alguns vídeos assustadores sobre a violência contra  professores no que passa por “escola pública” hoje no Brasil,  pergunto-me se, na  verdade, esses alunos estão ali justamente porque os  pais, no caso em  que estes existam, não os querem em casa. A escola  virou uma espécie de  creche para pequenos marginais. Por algumas horas  por dia, a família tem  sossego…


Tendo trabalhado por anos no ramo da educação, aprendi algumas coisas:1) A escola é supervalorizada.  Precisamos realmente de quinze anos  de educação? Todos precisam  aprender (mal) sobre História e Biologia,  esquecendo isso logo depois?  Uma minoria, que irá depois para a  universidade ou entrará em um  mercado de trabalho mais avançado, talvez  precise. O resto, precisa  apenas aprender as operações básicas da  aritmética, a tabuada, a ler e a  escrever.2) Mesmo a  Universidade é  supervalorizada. O que é mais necessário em uma  sociedade? Encanadores  ou graduados em Ciências Políticas? Mas isso é  assunto para outro post.3) Alguns alunos não têm capacidade para  aprender e provavelmente não  deveriam nem estar em uma escola de  segundo grau, quanto menos em uma  universidade, para o seu próprio bem.4) Muitos alunos que têm capacidade, no  entanto não querem aprender. E  não há nada, absolutamente nada que você  possa fazer para ensinar um  aluno que não quer estudar.5) O melhor que a escola pode fazer  por  algumas pessoas é simplesmente ensinar-lhes noções básicas de   respeito, disciplina e obediência. Lamentavelmente o Paulo Frieira e   outros intelectualóides ferraram com isso, com suas idéias delirantes de   igualdade entre aluno e mestre.6) Antes os alunos usavam  uniforme e  apanhavam do professor, o que podia ser cruel mas funcionava.  Hoje,  perdida toda noção de autoridade do professor, os alunos se  vestem como  membros de gangues e batem nos professores, quando não os matam.7) A culpa não é só do aluno, mas  também, sim, dos pais. Hoje em dia há  pais que acreditam que quando o  aluno vai mal em uma prova, a culpa é  do professor, e saem a discutir  com ele. Também os pais perderam o  respeito pelos professores ao mesmo  tempo em que não conseguem ter  autoridade sobre os próprios filhos.  As tecnologias da  informação como telefones celulares e outros  aparelhos portáteis podem  até ter suas vantagens, mas tornaram as  escolas de segundo grau um  inferno. Em vez de prestar atenção, os  alunos estão trocando mensagens  ou filmando-se a si mesmos com seus  celulares, para depois colocar no  Youtube.Eu não digo que tenha a solução para os  problemas da  educação no Brasil, mas começaria por algumas coisas: um,  trazer de  volta a autoridade do professor, se não com castigos físicos,  ao menos  com punições severas em caso de desrespeito. Pois nem isso  ocorre hoje:  observe que, no caso da aluna que atirou uma cadeira  contra o professor e  o chamou de idiota, a escola ainda está pensando  se deve puni-la…Dois, tornar a escola secundária algo  não-obrigatório, liberando os  alunos preguiçosos ou imbecis mais cedo  para as ruas, e os mais  inteligentes para estudarem por sua conta ou  com a ajuda de seus pais. O  fato é que esse negócio de escolarização  muitas vezes só serve para  fins estatísticos, para o governo poder  dizer que existem 99% de  alfabetizados (mentira).Temos milhões de analfabetos com   diploma! Afinal no Brasil, o que conta mesmo é o diploma, jamais a   educação. Estudar para adquirir conhecimento? Ora, isso é coisa de   jumento.************************************************************************
A observação “A escola virou uma espécie  de creche para pequenos marginais. Por algumas horas por dia, a família  tem sossego…” pra mim resumiu toda essa questão atual da educação no  Brasil. E, diga-se de passagem, esse não é um problema exclusivo de  escolas públicas. Tem muita escola particular, com uma realidade piorada  e o “discurso Lady Kate” na ponta da língua: “Tô pagando!”. E esse caos  educacional só adquiriu proporções maiores quando se deixou de punir no  bolso os pais displicentes, deixando-lhes o direito à inadimplência sem  a mínima penalidade e para colocar a azeitona na empada, o estatuto da  criança e do adolescente absurdamente deturpado ao longo de sua criação.
No primeiro caso, definitivamente tornou a escola uma empresa sobretudo,  dando aos pais e alunos plenos poderes sobre o professor, um rélis  empregado. E no segundo, que deveria assegurar a criança e ao  adolescente uma formação moral decente, acabou tornando um número cada  vez maior deles exatamente marginais e com uma vantagem: ficha limpa aos  18 anos!
Existem muitas teorias para melhorar a educação de verdade nesse país.  Mas o monstro que guarda o portal de acesso a elas é muito forte e  assustador: a falta de vontade política. Também, pudera! Eleitor  inteligente não elege político que aumenta o próprio salário! E qual é o  político que quer isso?
Idiotas somos nós, não eles. Taí o Tiririca na Câmara dos Deputados,  eleito por SP (o estado dito pensante e trabalhador do país) que não me  deixa mentir…
Aproveito para recomendar o blog do Linhares. Tudo de bom...