tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Unidade 5
Autor: *Marta San* | Publicado: 2009-10-12T14:54:00-07:00

Atividade 1:Leia um relatório crítico de observação e identifique o tipo de organização textual.Após análise do relatório crítico em anexo no livro "Roteiros Pedagógicos para a Prática de ensino de inglês", percebe-se que o mesmo se estrutura da seguinte forma:Primeiramente, como em todo em qualquer trabalho, há uma breve introdução sobre o assunto tratado ao longo do texto, o qual abrange desde as descrições dos contextos de observação, a saber, escola pública, escola particular e instituto de idiomas, até a posterior apreciação das questões presentes no processo de ensino da Língua Inglesa que se encontra  na seção "comentários", na qual o autor mostra a sua voz e o seu olhar perante o que fora previamente exposto.Em segundo lugar, são apresentados os contextos educacionais, já expostos acima,  no que diz respeito ao espaço físico no qual se encontram, aos recursos disponíveis, à quantidade de alunos em sala e ao corpo administrativo da escola. Faz-se interessante notar que assim como na seção "comentários", o autor acrescenta suas percepções quanto ao ambiente escolar.Em seguida, fala-se sobre a prática docente e o processo de aprendizagem, ou seja, qual o papel do professor, como este avalia o aluno, qual o seu nível de proficiência lingüístico, qual abordagem ele utiliza, se mais gramatical ou baseada em gêneros textuais, o comportamento dos alunos e suas expectativas com relação à matéria, bem como a visão da própria escola no que se refere ao ensino de inglês. Nesta parte, também há uma descrição de aula, comparada às demais observadas. Tal procedimento é feito com todos os contextos.Antes das considerações finais, analisa-se o material didático, o porquê da sua escolha, a presença ou não do livro em sala, enfim, todas as explicações necessárias. Além disso, para comparação dos dados obtidos, há um quadro composto por informações tais como: a turma, o número de alunos em sala, a carga horária da disciplina e a freqüência de aula; fatores que constituem o processo de ensino-aprendizagem.
LESSON PLAN
Autor: Bruna | Publicado: 2009-09-13T18:44:00-07:00

DATE:22/05/2009 LOCATION OF LESSONS: State School Ana Molina GarciaNUMBER OF CLASSE (S): 2 (50 min each)NUMBER OF STUDENT (S): 38THGROUP LEVEL:  7TH GRADEGENERAL OBJECTIVE (S): This class intend to make  students understand they are equal and should respect each other´s differences.Previous language knowledge necessary:  Simple Present, feeling vocabulary.Possible difficulties and ways to deal with them: the teacher must be clear the purpose of the warm up activity and divide the groups avoiding the behavior.Step:  the students stand and divide them into two groups. They are supposed to be in two straight lines, one in front of the other, with some space between them. After that, teacher should ask them some questions (in portuguese) related to bullying. If one of the questions apply to their reality (and it is expected that), they are going to take one step forward. In the end, they will be closer.Learner objectives: To make students understand from critical perspective the problems that Bullying cam brings in their life. To infer a new vocabulary.Language: Simple Present Bullying vocabularyTeacher procedures: The teacher ask students questions ( in portuguese) and he/she are writing in English on the board the student´s answered .Material: Blackboard, Chalk and pen-drive T, pictures printed in small pieces.Monitoring: The teacher will asked students to write what they felt when they “suppose” suffer bullying/ what felt a person who suffer bullying?And what they think about this action ?Time: One hourClass mode:Whole class
Extendendo a atividade colaborativa
Autor: vinicius :} | Publicado: 2009-10-16T07:27:00-07:00

Ando aprendendo sem fronteiras. Semana passada entreguei um textoa um responsável de um grupo que faço parte. Cheio de críticas sobre a situação do grupo e também cheio de apontamentos para novos rumos. Apontamentos esses cheios de influência do projeto. Extendi para outros contextos.No texto eu falo basicamente de dialogismo e de reciprocidade de papéis, uma nobre tentativa de mudança que parece gerar algum fruto. Hoje estou feliz porque teremos uma reunião, embora não sei como será, significa que outras vozes serão ouvidas. Colaboração no dicionário é trabalho em comum com uma ou mais pessoas, noção que eu disse ser de um grupo. Vamos ver agora como é tentar pôr isso na prática :)
UNIDADE 13
Autor: Bruna | Publicado: 2009-09-13T18:42:00-07:00

PLANEJANDO CURSOATIVIDADE 11)    Quais são os propósitos e resultados esperados de um curso? O que meus alunos precisam fazer ou aprender para atingir tais propósitos?( OBJETIVOS)2)    Qual vai ser o fio condutor do que eu ensino?( CONTEÙDOS)3)    Como e com o que eu ensinarei no meu curso? Qual é o meu papel? Qual é o papel dos meus alunos? Como irei organizar o conteúdo e as atividades?( PROCEDIMENTOS METODOLÒGICOS)4)    Como irei avaliar o que meus alunos aprenderam? Como irei avaliar a eficiência do curso?( AVALIAÇÂO)ATIVIDADE 21)    Ambos planejamentos, possuem objetivos bem de, porém cada qual com seu público alvo, todos estão linearmente desenvolvidos da mesma forma o que difere alguns pontos, como no processo de avaliação, conteúdos, habilidades e competências. Salientando que apenas um descreveu os processos metodológicos.2)    Não, o planejamento do ensino médio não apresenta os objetivos e nem como atingir tais propósitos.3)    Apenas o planejamento do ensino fundamental que não apresenta coerência alguma, os demais estão coerentes a proposta.ATIVIDADE 31)2) Consideraria : Objetivos, Conteúdos, Procedimentos Metodológicos e Avaliação. Acredito que é mais coerente seguir estas etapas, sendo mais produtivo para ambas a s partes professor/aluno.
Os fins justificam os meios?
Autor: vinicius :} | Publicado: 2010-11-13T06:13:00-08:00

Ontem voltei à escola onde estudei, pois meu primo foi colocado para fora da sala e da qual não entraria sem a presença de algum pai. Fui então lá pra rever as pessoas, mas o exercício foi bem melhor. Afinal, depois da metade do curso de Letras, quem estava visitando a escola era outro e não mais aquele que saiu há dois anos. Pude refletir o que vivenciei de um modo bem mais crítico.O que aconteceuMeu primo desceu para tomar água e ir ao banheiro durante a troca de aulas. Ele não pediu permissão e permaneceu fora por 13 minutos (sim, parece que foi contado). Ao retornar, a professora não deixou ele entrar. A orientadora, a mesma que convivi os restos do meu Ensino Médio, o recolheu e chamou os pais. Ela também se queixa do comportamento dele: ele afirma que "conhece gente da favela" (o que é mentira) como modo de intimidar as pessoas utilizando também um vocabulário desse tipo de grupo. O que se decorreu disso foi, para mim, deveras impressionante: um discurso sobre papel da escola. A escola que forma para a sociedade e que esta é reproduzida dentro da escola. A escola que cobra deveres e dá direitos. A escola que pretender dar autonomia ao aluno. Enfim, papéis que eu não imaginava que essa escola pudesse reproduzir.Tudo isso foi dito e, com muito medo, acho que os alunos não entenderam. Meu primo também criou um diálogo do qual me intrigou (e que me fez sorrir no canto da boca): Ao começar o discurso, tudo que a orientadora apresentava, ele retrucava (talvez não tão educadamente); a mãe dele então disse 'pare de questionar' e ele respondeu 'eu questiono mesmo', eu acho errado e a orientadora respondeu que essa atitude de questionar tudo que lhe era posto era muito freqüente. Senti aí a voz do aluno que quer debater sobre o espaço da escola. E que é calada sumariamente porque questionar é gerar mudanças. É que então, percebi do que tanto me incomodava no discurso dessa escola: A autoridade irrevogável do professor/orientador. O professor manda. É impor a sua autoridade com o medo, a conseqüência, e por que não, a violência.Eu tenho consciência da situação horripilante da eduação atualmente. Mas será que esses métodos enérgicos são a solução? Não sei se mostrar que intimida, que 'é o bam bam' pode ajudar. Aliás, acho que resolve. Mas aí estamos ensinando os alunos a ter pensamento crítico e reflexivo quando dizemos que eu-mando-você-obedece-porque-é-assim? Sei que dá alguns resultados, mas é preciso refletir. É aqui que vos pergunto: os fins justificam os meios?
Unidade 15
Autor: *Marta San* | Publicado: 2009-10-12T21:28:00-07:00

                                                      Source: http://www.learnnc.org/lp/media/articles/Environ6/traditional.jpgAtividade 3:Com relação aos diferentes arranjos de espaço físico possíveis em uma sala de aula (fileiras, círculos, semicírculos, pares de carteiras lado a lado) quais seriam as vantagens e desvantagens de cada um?As carteiras dispostas em fileiras parecem aumentar o controle do professor sobre a turma, a qual fica voltada diretamente para o mesmo. Entretanto, pode diminuir o contato aluno-aluno.Os círculos parecem ser um ótima opção para aumentar a interação entre os alunos e o professor,pois permitem o cantado face a face entre os mesmos, todavia impedem o uso da lousa e/ ou do aparelho de tv, já que é difícil estarem no alcance da visão de todos nesta circunstância.O semi-círculo, tal como o círculo parece proporcionar uma maior interação aluno-aluno e aluno-professor e, além disso, não apresenta o problema de visualização do quadro ou do aparelho de tv, no entanto,  em classes numerosas tal forma de organização de sala seria dificultada.Os pares de carteiras lado a lado podem facilitar no momento em que se faz necessário o trabalho em pares, porém não seriam tão vantajosos quanto às situações de avaliações individuais, facilitando eventuais trocas de informações.
UNIDADE 14
Autor: Bruna | Publicado: 2009-09-13T18:43:00-07:00

ATIVIDADE 1MALABARIS                              BALÃO                                   SORVETEATIVIDADE 2Apenas a Teacher D consegue associar o significado a aula com objetivos sociais, a Teacher C tenta trabalhar com perguntas e respostas usando o presente,  mas não demonstra um objetivo “amplo” com as questões sociais os demais aparentemente não conseguem relacionar um significado aos objetivos.ATIVIDADE 31)    Ambos possuem objetivos, tempo, recursos, conhecimento prévio requerido dos alunos e procedimentos. Porem, apenas o 2/3  propõem um warm-up, o 1 traz o cross-curricular links.2)    Sim, todos são bem detalhados, além de terem os objetivos bem traçados , os planos seriam uma boa ferramenta para um possível substituição.O plano 4, sua estrutura está mais completa, é mais visível notar procedimentos na aula
Unidade 14
Autor: *Marta San* | Publicado: 2009-10-12T19:57:00-07:00

Atividade 3:Localize na internet três planos de aula e responda às perguntas abaixo.1. De que forma eles são semelhantes ou diferentes?2. Os planos oferecem detalhamento suficiente para que você seja capaz de substituir os professores? Justifique sua resposta.3. Qual desses modelos você adotaria na sua prática pedagógica? Por quê?Os planos de aula escolhidos estão nos seguintes endereços:http://www.parksinperil.org/files/d_1_l_08_sample_english_lesson_plans.pdfhttp://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/jobs_plan.pdfhttp://www.eduref.org/cgi-bin/printlessons.cgi/Virtual/Lessons/Language_Arts/Phonics/PHN0202.html1. Os Planos de aula acima são semelhantes no sentido de que todos apresentam os objetivos propostos e as apresentações ou introduções. Os procedimentos que deverão ser seguidos pelos professores são, de maneira geral, bem detalhados, porém cada um deles apresenta um determinado estilo.2. Acredito ser perfeitamente possível aplicar os planos em questão sem grandes dificuldades, pois embora existam diferenças quanto à forma de categorização das etapas, pode-se entender facilmente as propostas dos autores dos planos.3. O que mais me chamou atenção foi o plano submetido por   Grace W. Bryant por sua organização textual, clareza e precisão. O autor conseguiu compactar as informações de maneira que estas se apresentassem de forma direta e concisa, facilitando, portanto a compreensão do professor que pretende colocá-lo em prática.
? Professor ou professor?
Autor: Bruna | Publicado: 2009-10-04T12:23:00-07:00

 TRÊS TIPOS DE POSTURAS DE PROFESSORES, por NIDELCOFF, María Teresa, UMA ESCOLA PARA O POVO,5ª. EDIÇÃO Ed. BRASILIENSE, SÃO PAULO.1) Existem mestres para quem tudo está muito bem do jeito que está e para quem os valores e características da sociedade atual não devem mudar devem mesmo ser dinfundidos. Eles atuam conscientemente como representantes do atual regime social, assumindo a responsabilidade de incorporar os alunos a tal regime, e de adaptá-los ao sitema de vida e aos valores que a sociedade propõe. 2) Outros, que são a maioria, definem-se a si mesmos como "professores" e nada mais, "professores - professores". Afirmam que a "escola é escola e a política é política."Em outras palavras: Eles não percebem ou não querem perceber as implicações ideoçógicas e sociais de muitas das tarefas e "ritos" escolares. Com sua atitude aparentemente apolíticas ou sua postura acrítica, eles se convertem de fato em policiais-guardiões do regime social- sem sabê-lo e, muitas vezes, sem querê-lo.Na medida em que não trabalham para mudar, ajudam aos que querem conservar. 3) A terceira opção pode ser definida como o "professor-povo". Ele não acredita que sua missão seja dinfundir entre o povo os valores do opressor; ao contrário, acredita que o sentido de seu trabalho é ajudar o povo a se descobrir, a se expressar, a se libertar.Que construir a escola do povo, a partir do povo. Ou seja: "professor-povo" é aquele que quer contribuir através do seu trabalho para a criação de uma sociedade também nova, onde se dê primazia aos despossuídos e onde o povo se torne protagonista. Ele será um professor para modificar, não para conservar.
II Simpósio do Curso de Letras-Inglês (Teresina)
Autor: Letras Inglês | Publicado: 2012-04-21T16:49:00-07:00

II Simpósio do Curso de Letras-Inglês (Teresina)
Período de inscrição: até 18 de maio de 2012 (com apresentação de trabalhos) / até 28/05 (somente ouvintes)
Local de inscrição: Coordenação do Curso de Letras-Inglês (Campus do Pirajá - Teresina)
Horário: de 8:00 às 20:00

Carga horária: 40 horas

Data das atividades: de 29 a 31 de maio de 2012 com Palestras, Apresentação de trabalhos e filmes seguidos de discussão.

Não percam!!!

You can't miss it!!!
Autor: Letras Inglês | Publicado: 2012-05-16T08:16:00-07:00

Atenção
 alunos do bloco oito: troquei meu horário com a professora Lylia
Rachel. Ela vai dar aula hoje, quarta, e nossas aulas de tcc passam para
 a quinta. E hoje vai haver aula dela. Espalhem!!!
DOWNLOAD MONOGRAFIAS
Autor: Letras Inglês | Publicado: 2012-03-28T08:46:00-07:00

Bom Dia! Segue abaixo o link para download das Monografias Apresentadas pela turma de Letras Inglês 2011.1. É importante lembrar que as mesmas estão nomeadas com os nomes dos autores, sendo necessário que você conheça o autor da monografia de seu interesse.

ADÃO FRANCISCO
ADELANE CARLA
ALAENNE CAVALCANTE
ANTÔNIO ÁTILA
DJANIRA NÓBREGA
FRANCISCO DAS CHAGAS
IONARA DAIANE (PARTE 1)
IONARA DAIANE (PARTE 2)
JANIELE BARROS (PARTE 1)
JANIELE BARROS (PARTE 2)
JOANIELE MARIA (PARTE 1)
JOANIELE MARIA (PARTE 2)
LEILIANNE BARBOSA
MANOEL DE JESUS
MARIA APARECIDA
MARLI MOREIRA
NARA JARDELLY (PARTE 1)
NARA JARDELLY (PARTE 2)
NATÁLIA DA SILVA
SUSANA DOS SANTOS (PARTE 1)
SUSANA DOS SANTOS (PARTE 2)
SUSANA DOS SANTOS (PARTE 3)
TATIANA ALVES
VALDINER CORREIA (PARTE 1)
VALDINER CORREIRA (PARTE 2)
VICENTE GOMES
WELLEN CRYSTINNE
Resolução e Tabela sobre AACC's
Autor: Letras Inglês | Publicado: 2012-03-29T17:11:00-07:00

http://www.4shared.com/office/TY8milRE/RESOLUO-CEPEX-N-014-2011-TCC.html

http://www.4shared.com/office/kgjYlEup/ATIVIDADES_ACADMICAS_CIENTFICA.html
Resident Evil?
Autor: Kleber Lopes da Silva | Publicado: 2012-10-11T19:41:00-03:00

    Daily Reaction: Is It Time to Reboot Resident Evil?

Este artigo traz a tona um pensamento meu de muito tempo já: onde está o elemento "Survival Horror" dos novos jogos da série Resident Evil?

A Capcom praticamente lançou o gênero em 1996 com o primeiro jogo, que trazia além do clima tenso e deseperador, uma gama de puzzles inteligentes e bem feitos que nunca tinham sido vistos juntos antes.

Agora não se vê mais nada na série, que se tornou somente mais um jogo de ação. Zumbis? Puzzles? Sobrevivência? Tensão? Nada disso mais. Agora é correr e atirar, nada mais. Nada mais de pensar no que fazer, ou "onde será que está a chave pra esta porta". Simplesmente não é mais Resident Evil.

Foi provado que ainda é possível fazer um excelentes jogos do gênero com o Dead Space e The Walking Dead. Porém, na minha opinião, o melhor jogo deste estilo é o Resident Evil Archives, que inicialmente saiu para Game Cube e depois teve um porte para Wii. Este jogo é um remake do primeiro Resident Evil, porém não somente com gráficos novos, mas com puzzles, lugares, tramas, inimigos e dificuldades novas. A jogabilidade continuava a mesma e isso trouxe uma nostalgia e ao mesmo tempo um prazer muito grande de ver que a essência de Resident Evil ainda estava viva.

Possivelmente este jogo não foi tão rentável quanto os últimos e isso com certeza foi parâmetro decisivo para não continuarem com a série do mesmo jeito que antes. Mas será que a Capcom, que já detém os direitos dessa franquia tão cheia de fãs da antiga série, não tem tempo/vontade/criatividade/investimento suficiente para um novo Resident Evil de verdade? Um Resident Evil que trouxesse novamente aquele sentimento de nos colocar dentro de um personagem humano comum posto em uma situação tão adversa. O sentimento de não saber o que espreita atrás da próxima parede. O desespero ao ver um zumbi quando estamos sem munição e o alívio de conseguirmos desviar dele. O susto ao passarmos pela milésima vez por um lugar e somente agora pular um cachorro pela janela. O medo do silêncio e da escuridão dentro e fora da mansão. O nervosismo de não conseguirmos passar por um puzzle complicado e a felicidade quando conseguimos finalmente resolve-lo.

Sinto falta do antigo Resident Evil e sei que este é o sentimento de muitos fãs da série também.
Conclusão do episódio "Republicando no  Kongregate" parte 2
Autor: Kleber | Publicado: 2010-09-08T11:57:00-03:00

Hello dudes!

Logo após ter feito o post sobre o resultado do episódio de republicação no Kongregate, eis que entrei na minha conta no Kongregate e tentei mais uma vez fazer upload da nova versão so GamePops e para o meu espanto, funcionou! \o/

Parece que conseguiram resolver o problema que o site tinha. A única coisa chata agora é que tenho o mesmo jogo publicado duas vezes no mesmo site. Mas não tem problema. O importante é que agora os links antigos continuam funcionando :)

Bem, a parte 2 do episódio é a final :)

Até mais!
Programador sofre...
Autor: Kleber Lopes da Silva | Publicado: 2012-01-04T14:49:00-02:00

Eis a realidade dos programadores, hahaha

Aproveito pra fazer um jabá do site Vida de Programador (o link embaixo na foto é de lá) que é um site que visito sempre pra rir bastante.
Nele tem tirinhas de fatos reais que acontecem na vida de programadores. Vale a pena.
A tirinha da figura é esta: http://vidadeprogramador.com.br/2011/02/28/voce-e-programador/
GamePops 3: Nintendo - em fase de produção!
Autor: Kleber Lopes da Silva | Publicado: 2010-10-04T17:30:00-03:00

Olá!

Finalmente, depois de bastante tempo sem ter tempo para começar um projeto pessoal sozinho, consegui reservar um pouquinho do meu tempo para o novo GamePops. Estou com muitos projetos agora e daqui a pouco talvez eu consiga um novo emprego, mas vou tentar me esforçar ao máximo para que o GamePops saia ainda este ano.

Não garanto que eu vou cumprir esta a meta de lançá-lo ainda em 2010, pois, como todos sabem, o GamePops leva bastante tempo. Na programação devo levar menos tempo, já que estou usando a GameLib, o que vai facilitar bastante as coisas, porém, na parte de pesquisa e dicas, o tempo será o mesmo. A arte, como não sou especialista, vai demorar um tempinho também. Estava pensando até em chamar alguém pra me ajudar nesta parte, mas ainda não pensei muito bem nisso. Outra coisa que pode fazer o GamePops demorar um pouco mais para ser lançado é o fato de estar perto do Natal e os jogos que não são deste tema não fazerem muito sucesso nesta época.

O próximo tema é a Nintendo e seus consoles. Porém, esperem uma mudança bem grande no layout do jogo. O gameplay provavelmente será muito parecido (se não o mesmo), mas as novas ideias serão postas em prática e o jogo será no mínimo mais divertido :)

Bem, a notícia boa é que finalmente ele está saindo do papel e começando a ganhar forma no computador. Como de costume, vou deixá-los informados sobre o status do jogo conforme for tendo tempo (possivelmente uma vez por semana).

Até a próxima!
Novo blog
Autor: Kleber Lopes da Silva | Publicado: 2013-09-19T09:45:00-03:00

Olá pessoas!

Este é infelizmente o último post do gameplaceholder. Triste, mas há um motivo feliz para isso.

Há algum tempo venho escrevendo em um novo blog profissional a desta vez me lembrei de colocar neste aqui o endereço.
Ele está em inglês e tem o nickname pelo qual eu sou conhecido kleber.swf.

O endereço é http://kleber-swf.com (não tive como colocar kleber.swf.com já que não pude comprar o domínio swf.com... triste).

O conteúdo é praticamente o mesmo, só mais voltado ao lado profissional e lá está sendo o lugar oficial onde estou colocando todos os meus jogos e ferramentas que estou desenvolvendo. Inclusive as páginas do GamePops e do Hex-B daqui estão redirecionando para o novo e oficial endereço. Espero que gostem ainda mais do novo blog. Deu um trabalho considerável, mas finalmente ficou pronto.

Espero vocês lá.
Até mais.
Sugestões para o GamePops da Nintendo!
Autor: Kleber Lopes da Silva | Publicado: 2011-12-30T10:01:00-02:00

Esta é para os nintendistas de plantão.

O GamePops versão Nintendo agora está com quase toda a parte de programação pronta. Já tenho um jogo, na verdade. Faltam alguns detalhes que resolvi adicionar e algumas regras novas de gameplay.

Pois bem, duas coisas estão faltando para ele ficar pronto (depois da programação): a arte e o conteúdo. Quanto a arte, vou me esforçar ainda mais que no último GamePops para fazer um jogo bonito e agradável, mais uma vez levando em consideração dos daltônicos. Não esperem uma maravilha de design e ilustração porque sou programador e não artista. Já no conteúdo, tenho um trabalho bastante grande para encontrar os jogos, escolher os mais populares, procurar a imagem da capa de cada jogo e ainda fazer as dicas. É aí que entram vocês, leitores :)

É então o seguinte: enviem pra mim sugestões de jogos que saíram para consoles da Nintendo (especialmente os que saíram exclusivamente para estas plataformas). Enviem do jeito que acharem melhor: pelo Twitter (@kleber_swf), pelo Facebook, Google+, email ou por comentário neste post.

Aqueles em que suas sugestões entrarem no jogo, terão seus nomes publicados nos créditos. Não é grande coisa, mas é um agradecimento, embora singelo, a todos que estão me ajudando em mais um GamePops.
Com certeza vai acontecer de mais de uma pessoa sugerir o mesmo jogo. Para resolver isso, vou considerar o crédito do primeiro usuário que sugeriu.

É de você, nintendista ou somente fã dos consoles e jogos da Nintendo, que estou esperando as sugestões para fazer deste o melhor GamePops!

Até mais!
GamePops em chinês
Autor: Kleber | Publicado: 2010-09-09T10:29:00-03:00

Há algum tempo, anunciei aqui que o Mochimedia, juntamente com o Shanda Games estava oferecendo traduzir o seu jogo em Flash para o chinês. Claro que eu não poderia perder a oportunidade de tentar fazer o mesmo para o GamePops :).

Eis o resultado: GamePops 世嘉游戏

O pessoal do Shanda Games foi bastante atencioso e simpático, o que tornou muito simples o processo. O maior trabalho mesmo ficou por conta de fazer com que o jogo, mesmo com fontes embutidas ficasse com menos de 10MB. Fontes em chinês têm 28.900 caracteres, contra 218 das nossas fontes, o que fazia com que, quando embutia todas elas, o arquivo do jogo ficasse com 15MB a mais que o normal.

Pensei então em embutir apenas as fontes do chinês tradicional (16.713 caracteres), o que fez com que o arquivo ficasse "apenas" 12MB maior. Tentei então embutir apenas o chinês simplificado, que possui 13.713 caracteres. Não foi a solução também, já que o arquivo ainda ficava com 10MB a mais do que o normal. Não poderia usar nenhuma das duas opções por dois motivos: o arquivo do jogo precisa ter até 10MB pra poder ser colocado no Mochimedia e não sabia se o jogo estava sendo traduzido para o chinês tradicional ou para o simplificado, e escolhendo um dos dois, poderia fazer com que as frases ficassem com caracteres faltantes.

Finalmente, lembrei que eu tinha todas as frases do jogo em chinês, portanto, poderia embutir apenas os caracteres que precisava, o que fez com que precisasse embutir apenas 548 caracteres! O arquivo ficou então com apenas 1MB a mais :). Precisei embutir também a fonte antiga do jogo para números, nomes das pessoas dos créditos e alguns sinais de pontuação, mas isso foi o de menos. No final das contas, o arquivo do jogo ficou com 6MB.

Fica aí então a dica pra quem estiver interessado em traduzir o seu jogo pra chinês.
Agora estou somente esperando pra ver qual será o feedback de lá :)
Hex-B é premiado no concurso Made for Mobile do Mochi Media
Autor: Kleber Lopes da Silva | Publicado: 2010-11-11T16:49:00-02:00

Olá Pessoas!

É com muito prazer que anuncio a todos que o jogo Hex-B ficou entre os 105 melhores no concurso Made for Mobile da Mochi Media / Adobe! Não sei dizer exatamente em qual colocação ele ficou, mas sei que ficou entre o 6º e o 105º, já que todos estes receberiam um  prêmio no valor de $50,00. Fui comunicado sobre isso há alguns dias por email e parece que o resultado de todas as colocações ainda não saiu. Mesmo ainda não sabendo a exata colocação, fiquei muito contente e compartilho aqui com vocês a minha alegria /o/ hahahah

O email chegou de repente e de maneira completamente inesperada, já que desconfiávamos que o Hex-B não estava participando do concurso, visto que ele não aparece na lista de concorrentes. Foi muito legal ter recebido este prêmio que, mesmo não sendo muito grande, é uma recompensa pelo nosso esforço e dedicação :) Agradeço a todos que nos ajudaram nesta pequena, porém trabalhosa, jornada :)

Estamos preparando uma versão para PC agora, já que o jogo é um tanto "desafiador" em notebooks, através do touchpad. Outra coisa que vai mudar também é a dificuldade, que o todos estão reclamando bastante (e com razão) e o número de fases, para que a progressão fique mais suave.

Esperem mais alguns dias e terão um jogo bem mais divertido para jogarem!
Aventuras no mundo da PushButton Engine
Autor: Kleber Lopes da Silva | Publicado: 2011-07-21T12:09:00-03:00

Olá a todos!

Faz um tempinho que não escrevo. Diversas coisas aconteceram, uma boas, muitas outras muito ruins, mas este não é o escopo deste blog :)

Estou há algum tempo me aventurando pelo mundo da PushButton Engine, uma engine de jogos em Flash que promete ser bem diferente das convencionais. Ela trabalha com o conceito de componentes, como a Unity, fazendo com que a construção e manutenção do código seja bem mais fácil.

Para quem não conhece o conceito de componentes, eis um vídeo, do próprio Ben Garney, o criador da PushButton (que, detalhe, trabalhou na Garage Games, produtora da Torque Engine), que explica como os componentes funcionam.

Basicamente, você cria uma entidade, que á um elemento que não absolutamente faz nada! Para adicionar alguma funcionalidade, você deve instalar componentes nesta entidade. Por exemplo, se você quiser que esta entidade possua um lugar no espaço, instale um componente espacial. Se quiser que ela seja renderizada na tela, um componente de renderização. Se quiser que ela seja animada, um componente de animação. E assim vai. O interessante aqui é que cada componente possui uma funcionalidade bastante específica, o que faz com que eles se tornem reutilizáveis.

Outra feature interessante da PushButton é o fato de podermos construir os levels por xml. Os componentes são criados em ActionScript e usados em um arquivo xml que poderia ser construído por um editor (uma promessa futura do próprio Ben Garney).

Bem, estou trabalhando com ela neste momento e reunindo prós e contras para colocar aqui no blog. Também estou vendo de fazer um tutorial bem rápido pra ajudar quem está começando.

Então é isso pessoas. Espero que tenham gostado.
Até mais.
reflexões escritas no balcão de uma lanchonete da rodoviária de juiz de fora
Autor: sarah | Publicado: 2012-11-27T15:43:00-02:00

Então eu estava ali mofando na rodoviária porque depois de perder o
ônibus por dois dias seguidos, não quis correr o risco e acabei
exagerando no chegar mais cedo por isso cheguei cedo demais. Duas horas
de espera curtindo uma ressaca de leve, aliás, havia tempo que as
rebordosas alcoólicas eram tão intensas que um simples desconforto
físico já me figurava como motivo de celebração. Pois bem, eu estava
sentada pensando sobre a grande escritora que nunca serei, sem
protagonizar uma propaganda da Nextel contando minha história de
superação na vida, omitindo as cagadas e os podres só pra poder conferir
 a aura de respeitabilidade do Cristo escorraçado e crucificado,
esparramada naquele banquinho e muito puta da vida por ter que gastar
dinheiro pra reaver meus pertences, além de ter que olhar no focinho mal
 esculpido da minha irmã, que pretende me extorquir uma quantia
exorbitante considerando o tempo que morei com ela no Rio de Janeiro. O
que me incomoda mesmo é ter que vê-la com aquela cara meio estranha
aonde só se nota a gengiva superior saliente demais que sorri
esguichando peçonha, a testa imensa que começa no meio do crânio como um
 homem calvo e é enxergar tudo isso de perto sem poder dar um murro, um
soco apenas, nada mais e foi quando comecei a me sentir
péssima de verdade por querer enfiar a mão no rosto de macho dela. Zaaaaas! Acabou de passar um homenzinho deficiente em um skate, a falta de mobilidade bípede foi suprimida por um par cintilante de luvas verde-bandeira, mentira, nem sei o que é uma cor verde-bandeira, que protegiam as suas mãos durante remadas frenéticas, deslizando pelo piso liso, deixando o rastro no ar do seu Zaaaaas alucinado e aquilo é dotado de uma coragem imensa ou extravagância absurda que não consigo exprimir
 e me ocorreu que talvez seja ele quem mereça uma propaganda da Nextel
ou um programa inteiro em sua homenagem e é mais merecedor disso do que eu. E toda vez que vejo cenas desse naipe, me compadeço e passo a achar o mundo tão lindo como deveria ter achado a vida inteira, ao invés de odiá-lo a cada segundo por toda a minha existência como sempre fiz. E aqui estou eu me perdendo em digressões quando, na verdade, eu só queria contar que senti um perfume misturado ao meu e que os dois juntos formavam precisamente o cheiro ao qual já estou me acostumando de forma arriscada, principalmente porque sou uma pessoa de hábitos perigosos, estúpidos e masoquistas, e o odor algemado às minhas narinas me fez perceber que até gostava daquilo de uma maneira melancólica e insana, como tudo que é próprio de mim, quase senti uma saudade meio doida que já nem sei definir se é carência ou vontade, só sei que vai acabar em merda...
não faça nunca o que precisa ser feito ontem
Autor: sarah | Publicado: 2013-05-21T14:12:00-03:00

Seu desejo era a liberdade, um 1968 francês particular, o próprio grito do Ipiranga porque uma hora cansa e cansou, cansou desde quando a memória conseguia alcançar e olha que tinha a cabeça muito boa. Era  um cansaço bafiento de verão, desses em que a força de vontade é suprimida pelo calor sufocante, com as calçolas infantis suadas, tez, têmporas e ancas também suadas, tudo um horror úmido e brilhante, mas era isso por dentro e de dentro pra fora. E fora era o tédio, o fastio, refeições feitas às pressas, atividades domésticas que odiava executar, talhos nos dedos finos, unhas por fazer e coisa e tal. Dali da sua caverna abafada, através de algumas fissuras, via o mundo girando lisergicamente e ela o observava com o olhar desinteressado e míope, o que estava à distância era embaçado e disforme, o que enxergava de perto era deformado e asqueroso, mas era o movimento que chamava a sua atenção, a beleza e a monstruosidade daquela roda gigante entorpecida, ensopada de misérias e grandezas supremas atreladas umas às outras, como uma grande molécula que você pode manipular a grosso modo. E de fora para dentro, ao voltar a cabeça para o interior, era o regresso ao misantropismo de sempre, com as pessoas de sempre e outras pessoas pra encher a paciência tanto quanto pelos púbicos possuía. O aroma do ambiente era a mistura do cheiro de peido do feijão recentemente cozido, com o do café recentemente coado e com o da nicotina recentemente tragada, um cheiro agridoce meio adstringente que fazia a língua grudar por dentro, como se tivesse tomado um copo de cimento. Olhou para a pia e viu uma montanha de pratos, copos, panelas e talheres com comida seca e encrostrada, foi quando se deu conta de que a sua vida havia se reduzido a lavar louça. Desjejum, almoço, lanche, janta, e a sua vida era somente uma ação cíclica de lavar louça. Pensou no medo de não ser grande nunca, grande figurativamente e nunca literalmente, sobrando-lhe o pavor oscilante e nauseabundo, que obnubilava o eu por cima do eu e por cima de outros eus até que chegasse a ela, até que o eu fosse apenas uma imagem turva e distorcida de quem era. E o medo lhe figurava como uma criatura gosmenta que rastejava pelas frestas, pegando-a no encalço quando estivesse lavando as putas das louças, ou simplesmente no momento íntimo de desdém, em que estaria se olhando no espelho do banheiro após o banho, nua da cintura pra cima, reparando nas gotas que escorriam dos cabelos molhados até o bico endurecido do seio esquerdo e mergulhando no precipício da insignificância, tendo completado a missão do simples compromisso biológico. Sentiu uma pontada na bexiga e sentiu que precisava mijar, voltando a si, resolveu que seria melhor deixar a revolução para depois, tinha mais o que fazer. Às louças.
café e amor
Autor: sarah | Publicado: 2013-07-08T19:04:00-03:00

Podíamos perceber o dia claro lá fora pelas frestas da persiana grená, já meio desgastada pelo clima e pelo tempo, enquanto nós dois, embolados no edredom florido e envoltos na névoa acinzentada de nicotina, o ignorávamos com a arrogância tipicamente humana, como se não fosse nada. Você com a cara enfiada no meu pescoço pra sentir o cheiro fresco de banho, pesando gostosamente no meu ombro esquerdo, é, eu gosto de deitar na beirada, também gosto de sentir a sua respiração alta e franca em mim, e então você adormece subitamente, doce e inocente, na tranquilidade de uma criança despreocupada. 

Daqui de dentro somos apenas parênteses no mundo, uma ruptura gentil no tempo, a paz por dentro do caos febril da cidade, a calma deliciosa e indolente diante da impaciência da vida, e eu me sinto como em Samba e Amor do Chico Buarque, à exceção do samba que não faço mesmo, confesso, o que me compete é o amor, uma arte obscura que requer habilidades que ainda não desenvolvi, mas acredito que eu esteja no caminho porque você pega minha mão e me conduz por essas trilhas confusas e bifurcadas sem titubear, sem nunca ter dúvida sobre nada, enquanto eu, por outro lado, esse poço de incertezas, vou como um burro empacado que você tem que fazer força pro animal ir pra frente. Mas vou, ao menos tenho ido.

Penso que você fica simplesmente deslumbrante esticado na minha cama de solteiro, essa ideia me consome em forma de um tesão meio desesperado, e começo a deslizar a mão pelo seu corpo inerte, numa ação meio necrofílica, é bom porque macio, vou primeiro nas costas, seu ponto fraco, depois nos braços, nas bolas, quero fazer amor, beijo sua testa com toda a ternura que me é possível, sem que você veja fica tudo mais fácil, mas você dorme um sono profundo, tácito, mole e prolongado.

Já não penso no seu pau. Paro e te observo por minutos que não consigo precisar, suas pálpebras cerradas com a aderência de uma super-cola, os lábios antes carnudos estão agora inchados, bem como o nariz, e já não penso no seu pau, você mexe os pés como quem está confortável demais pro esforço de se inclinar pra coçá-los, eu continuo a te olhar com mais amor do que antes, provavelmente mais do que nunca, talvez o silêncio de fato precipite o afeto, mas não tenho certeza.

Levanto-me e vou coar café, e nesse momento há no meu peito mais sentimentos do que já tive durante a vida inteira. Ao retornar ao quarto que cheira a sono, segurando a minha xícara fumegante e perfumada, sento-me de costas pra você, que chama meu nome delicadamente, mas quando devolvo a atenção você já está virado pra parede a dormir com a brandura habitual. Eu sorrio um riso mudo e leve pelo seu inconsciente ter me buscado, pego um bloco e ponho a escrever porque eu não estou pensando no seu pau. Juro.
do gozo se vem e pelo gozo se vive
Autor: sarah | Publicado: 2012-12-07T16:00:00-02:00

Com uma das mãos ele desceu a alça da camisola de seda dela com a delicadeza que nunca teve, a outra tratou logo de embrenhar pelo occipital menor - aquele trecho que compreende a nuca e a parte atrás da orelha -, enquanto olhava dentro dos seus olhos escuros. Sentiu na pele áspera dele a pele lisa dela e a temperatura baixa daquele corpinho trepidante que poderia retorcer se quisesse. Mas não queria. Toda a gentileza e carinho eram apenas pretextos que dissimulavam a sordidez dos seus pensamentos. Queria comê-la ali mesmo sem se importar com as roupas ou se a camisola entraria junto como uma camisinha. Mas não podia. Amabilidade era o caminho moralmente aceito que o levaria até o par de vulvas que ela tinha entre as coxas.
De longe eram apenas silhuetas safadas no escuro, mas de perto não passavam de duas criaturas patéticas na noite que tentavam, sobretudo, dignificar um pouco essa qualquer coisa animalesca que conduz os seres humanos ao sexo. Pessoas... essas criaturas odiosas e repugnantes que são capazes de ferir e violar por uma gozada. De dizer para depois desdizer por uma gozada. De fingir por uma gozada. De mentir e ludibriar por uma gozada. De deixar um rastro de bosta, de tristeza e de horror por uma gozada. E uma gozada dura 30 segundos.
Acariciou sua bunda redonda, apertou seus peitos como um peão ordenhando uma vaca, ela correspondia com equivalente lassidão, deslizando suas mãos pelo corpo dele em um ciclo que sempre terminava no pinto. E os gestos dela eram como um hamster fazendo trajetos em uma gaiola apertada. Da casinha para a roda, da roda para a plataforma, da plataforma para a escada, da escada para a roda. Do pescoço para o peitoral, do peitoral para as costas, das costas para a bunda, da bunda para o pinto. Aliás, o homem é um pinto e pintos não são espertos.
O mundo está entupido de gente. Gente que se encontra abaixo da linha de pobreza, tem dez filhos e ainda quer uma gozada. Políticos que constrangem suas famílias por uma gozada. Até o PC Farias adormeceu, foi alvejado na cama e morreu de bobeira por uma gozada. O cara vai pra noite por uma gozada. A mulher vai pra noite atrás de uma gozada. E não, não recebem um troféu por isso, nem uma medalha de honra ao mérito ou uma estrelinha dourada no caderno como congratulação. O prêmio é apenas mais uma dúzia de gozadas, o que reduz uma espécie inteira a um grande e melado esporro.
Transaram como bichos. Ao final, ela deu de ombros e acendeu um cigarro. Não queria papo, só queria ver aquela coisa longe dali. Ao perceber isso, ele se mostrou um homem confuso e estúpido, perdido e sem condições de exercer a função secular que lhe foi designada de se sentir a última folha de coca da Colômbia após uma trepada. Pra duas pessoas que buscavam apenas orgasmos, até que estava de bom tamanho. Ela conseguiu e ele, apesar de tudo, se sentiu diminuído e usado. Tudo no seu devido lugar.
RIACHUELO
Autor: Agência Baby | Publicado: 2012-07-26T07:36:00-07:00

Hoje Quinta-Feira temos 6 modelinhos aprovados para Riachuelo fazendo o trabalho hoje: Lucas Lyra, Matheus Maia, Arthur Mosconi, Pedro Peruzzetto, Giovanna Grigio e Rafael Aquiles.
DIA DOS AVÓS
Autor: Agência Baby | Publicado: 2012-07-26T07:30:00-07:00

O Dia da Vovó, ou apenas Vó, é comemorado no dia 26 de julho. Avó é considerada por muitos como uma segunda mãe, pois geralmente são responsáveis pelos cuidados e por dar carinho, além das próprias mães.Origem do Dia da VovóO dia da vovó nasceu porque Santa Ana, era a avó de Jesus Cristo, portanto, mãe de Maria.Santa Ana é considerada padroeira dos partos difíceis por ter conseguido dar a luz com uma idade mais avançada.

VIVA AS VOVÓS!!!
ENSAIO INFANTIL
Autor: Agência Baby | Publicado: 2012-08-01T08:53:00-07:00

Uma idéia muito bacana e carinhosa de clicar os Babys com os animais, uma das maiores formas da importância do amor e amizade.

Fotos de filhotinhos já costumam arrancar sorrisos e fazer sucesso. Agora imagine juntar a estes animais alguns bebês curiosos, sorridentes ou dorminhocos. Toda essa fofura junta forma o livro " Best Friends Forever" (Melhores Amigos pra Sempre, em tradução livre), disponível no Brasil pela editora Alles Trade.

No meio a tantas imagens fofas, há mensagens sobre a importância dos amigos na vida de cada um. São ditados populares, citações e frases curtas sobre a amizade, como "Não há nada melhor do que um bom amigo, a não ser um bom amigo com chocolate" e "Se você não tem um sorriso, eu te darei um dos meus".

O livro é da fotógrafa neozelandesa Rachael McKenna, conhecida por clicar bebês e animais, tanto juntos quanto separadamente. 
RECEITA PARA AS FÉRIAS
Autor: Agência Baby | Publicado: 2012-07-26T07:27:00-07:00

ESPECIAL DE MORANGO

Ingredientes:

300g de creme de leite

100g de açúcar

200g de morangos maduros

250g de geleia de morango (caseira ou industrializada)

Calda de leite com leite condensado (misturar 3 partes de leite para cada parte de leite condensado) a gosto

Pão de ló - 1 pedaço pequeno para cada porção (pode ser substituído por biscoito tipo champanhe ou outros bolos brancos)

Saco de confeitar

Pequenos potes para servir

 

Mode de preparo:

Bata o creme de leite e o açúcar na batedeira, até criar um chantilly. Corte os morangos ao meio, na vertical. Reserve. Use a calda de leite e leite condensado para regar os pedaços de pão de ló, deixando eles bem molhados.

 

Cubra o fundo dos potinhos com a geleia de morango e então coloque alguns pedaços de morango sobre a geleia. 

 

Com a ajuda do saco de confeitar, recheie os potes com chantilly. Coloque um pedaço de pão de ló dentro de cada potinho, pressionando-o levemente no meio do chantilly. 

 

Acrescente mais uma fina camada de chantilly, para cobrir o pão de ló. Enfeite o topo com mais alguns morangos, como se fizesse uma tortinha de morango.

 

Cubra tudo com mais uma fina camada de geleia de morango. Sua sobremesa já está pronta! Você já pode provar ou, se preferir, deixe-a um tempinho na geladeira. Bom apetite!
Perfil do Blog
Autor: Larinha | Publicado: 2011-03-14T16:46:00-03:00

Queridos amigos,
Sei que falar do Justin Bieber não é o perfil deste blog, mas todos estão muito quietos que até desanimei.  Achei bom colocar algo assim para podermos nos agitar um pouco.
beijos em todos.
Larinha
JUSTIN BIEBER DE ZÍPER ABERTO!?!?!?!
Autor: Larinha | Publicado: 2011-03-14T16:45:00-03:00

Acreditem meninas....Justin Bieber em pleno show, na arena de Liverpool, na Inglaterra, dá uma mancada dessa!Não sei bem se foi mancada, afinal as fãs devem ter adorado.
Heitor quer anulação do primeiro turno das eleições em Fortaleza
Autor: Chico Rocha | Publicado: 2012-10-09T08:04:00-07:00

O candidato derrotado no primeiro turno das eleições para prefeito de
 Fortaleza Heitor Ferrer (PDT) entrou com ação na Justiça Eleitoral
nesta terça-feira (09) pedindo a anulação das eleições para prefeito do
último domingo (7).
Em entrevista concedida no Comitê de Imprensa da Assembleia
Legislativa do Ceará nesta manhã, o advogado do partido, Djalma Pinto,
informou que Heitor foi "claramente prejudicado" pelas pesquisas. Ele
acusou que a divulgação dos números na véspera da eleição causaram
"grande repercussão e audiência", ao afirmar que "ele não teria a menor
condição de ir ao segundo turno". O advogado acusa os institutos de
pesquisa Datafolha e Ibope de prejudicarem "ao candidato Heitor, aos
eleitores e aos veículos de comunicação".
Na ação, que cabe recurso tanto no Tribunal Regional Eleitoral (TRE)
quanto no Tribunal Superior Eleitoral (TSE), é sugerido que os custos da
 nova eleição sejam providenciados pelos institutos de pesquisa. Heitor
sugere, então, que seja feita uma nova eleição com os 10 candidatos ou
então que ele, como terceiro mais votado, seja incluído no segundo
turno.

Ibope admite diferença
O Ibope enviou nota à imprensa, admitindo que 'não captou' o
crescimento do número de eleitores de Heitor Ferrer. Confira, na
íntegra:
"O IBOPE Inteligência apontou corretamente todas as movimentações e
tendências ao longo da campanha, incluindo a tendência de queda do
candidato Moroni e o movimento de crescimento de Roberto Claudio e
Elmano Freitas, o que culminou na indicação de que haveria segundo turno
 entre os candidatos Elmano (PT) e Roberto Claudio (PSB). Não foi
captada, apenas, a subida de última hora de Heitor Ferrer. O total de
votos previstos corretamente na cidade foi de 92%."
TRE não se pronuncia
O TRE afirmou, através de assessoria, que ainda não tem nada a falar e
 que a ação ainda deverá ser analisada pelo juiz eleitoral.
Mais informações em instantes.

Fonte: Diário do Nordeste
Judô cearense recebe apoio do governo e disputa Mundial em Brasília
Autor: Chico Rocha | Publicado: 2012-08-27T09:19:00-07:00

Texto - Junior Samurai Foto - SULICEJU  O Judô cearense vai
participar pela primeira vez de um campeonato  Mundial. A seleção
alencarina embarca para Brasília, onde acontece neste  fim de semana o
Campeonato Mundial Juvenil e Junior. Entre os  convocados, Mikaelly
Sousa Batista, Marcos Roberto Costa, Ambrósio  Gomes, Paulo Herlon e
Bruno Cordeiro, todos capitaneados pelo  faixa-preta Wagner
Gaspar."Vamos com número 19 atletas e todos com  chance de trazer
medalhas para o nosso estado", disse Wagner.  Outra excelente
notícia, é que os atletas receberam todo o apoio da  Secretaria do
Esporte do Ceará. Os competidores ganharam passagens  aéreas cedidas
pelo secretário Gony Arruda.  "Este apoio só confirma o trabalho
 serio e amplo que a Super Liga  Cearense de Judô faz para o crescimento
 do Judô Cearense e de seus  atletas e temos a certeza que excelentes
resultados viram para nosso  Estado deste mundial", falou Eduardo Costa,
 presidente da SULICEJU.