Escola Clarisse Fecury recebe visita da representante do MEC, Sandra Zanetti Moreira.
Autor: Nildo | Publicado: 2012-06-10T17:52:00-07:00

Representante do MEC vem ao Acre conferir trabalhos da Escola Clarisse  Fecury.   
    
  
     









Escola Clarisse Fecury recebe visita da representante do MEC.
Escrito por Wanglézio Braga (Assessoria SEE) / Fotos: Dionízio Bertolino
 

Esteve presente na última quarta feira, 06, em Rio Branco, a 
coordenadora&nbsp;geral de Articulação de Políticas de Inclusão nos Sistemas 
de Ensino do&nbsp;Ministério da Educação, Sandra Zanetti Moreira, ela veio ao
 Acre conferir os&nbsp;trabalhos pedagógicos executados na escola Clarisse 
Fecury, que concorre ao&nbsp;II Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas.


A Escola Estadual de Ensino Fundamental 
Clarisse Fecury, oferece aulas de&nbsp;Linguagem Brasileira de Sinais 
(Libras) a todos os 611 alunos matriculados&nbsp;nos turnos da manhã e da 
tarde, dos quais 27 possuem algum tipo de&nbsp;deficiência cognitiva ou 
motora. Planejando estratégias de inclusão, mais de&nbsp;vinte professores 
promovem a inclusão das crianças especiais, inserindo-as&nbsp;adequadamente 
no ambiente escolar e social.

Por sua estrutura física e educacional, a
 escola vem sendo modelo para&nbsp;outras instituições do país, os 
professores da escola receberam um prêmio&nbsp;em Brasília pelo projeto de 
inclusão desenvolvido com alunos que têm&nbsp;necessidades educacionais 
especiais em 2010.






Este
 ano, a escola está participando do II Prêmio Experiências 
Educacionais&nbsp;Inclusivas: a Escola Aprendendo com as Diferenças, e para 
conhecer os&nbsp;projetos e experiências que estão sendo realizadas pela 
instituição de ensino,&nbsp;Sandra Zanetti passou a manhã visitando as 
dependências da escola e&nbsp;ouvindo pais, alunos e professores.


“As visitas técnicas estão sendo 
realizadas em todas as escolas participantes&nbsp;do concurso, onde faremos 
um relatório das boas práticas adotadas por elas&nbsp;e depois de elaborado, 
será encaminhado à comissão organizadora que vai&nbsp;escolher as três 
melhores experiências”, ressalta Sandra Zanetti.

A coordenadora ainda elogiou os 
trabalhos da equipe escolar e da diretoria de&nbsp;ensino especial da SEE. “O
 Acre tem um trabalho bem elaborado e coordenado&nbsp;com uma política bem 
articulada com os coordenadores locais, gestores e a&nbsp;própria Secretaria 
Estadual de Educação, e é reconhecido como referência no&nbsp;ensino a nível 
nacional”, afirma.

Pela parte da tarde, a coordenadora do 
MEC participou de uma reunião com&nbsp;coordenadores pedagógicos e 
administrativos do Ensino Especial da Secretaria&nbsp;Estadual de Educação, 
onde esclareceu dúvidas e teve a oportunidade de ouvir&nbsp;outras 
experiências exitosas na educação especial no Acre.







Entre a pauta do encontro, a questão da 
acessibilidade para eliminar barreiras&nbsp;que impedem na educação, a 
inclusão da família no processo da educação&nbsp;especial e a parceria das 
autarquias governamentais como saúde, esporte e&nbsp;segurança pública.



Conhecendo o II Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas: a Escola&nbsp;Aprendendo com as Diferenças.

O prêmio tem como objetivo promover, 
difundir e valorizar experiências&nbsp;escolares inovadoras e efetivas de 
inclusão escolar de estudantes com&nbsp;deficiência, com transtornos globais 
do desenvolvimento e com altas&nbsp;habilidades/superdotação, realizadas por 
gestores, educadores, professores e estudantes.

Na segunda edição, serão premiados 
Relatos de Experiências das escolas&nbsp;públicas de educação básica e das 
secretarias de educação; e Textos&nbsp;Narrativos produzidos por estudantes 
dos anos finais do ensino fundamental e&nbsp;do ensino médio, matriculados 
nas escolas públicas brasileiras. Será, também,&nbsp;concedida Menção Honrosa
 à experiência inclusiva de educação infantil que se&nbsp;destacar.

Postado por Ricardo Henrique.