Actividades desarrolladas en ocho de octubre de dos mil y once.
Autor: La educacíon y el conocimiento en la lengua española | Publicado: 2011-12-14T11:34:00-08:00

Diálogo hecho em pareja:Convidar uma persona para almuerzar.
¡Hola! ¡Cuanto tiempo!¿Cómo vás usted?¡Hola! Estoy muy bién. ¿ Y tú cómo he pasado? ¿ Trabajando mucho?Sí, mucho trabajo, pero estoy bién. Ahora estoy con mucha hambre.Yo hoy no desayunei, también sínto hambre.¡Verdad!¿Entonce qué me diz de nosotros almuerzarmos em uma churrascaria acerca de acá?¡Estupendo! ¿ El que há adá para se comer?Pollo, chorisco, cotino, chuletas de cordero, em salada y muchas cosa más.Pues vamos luego, a mi me gusta mucho de todas esas cosas que hablaste.¿ Pero, &nbsp;quién paga la conta és usted?No, és usted.Clase del dia veintinueve de dos mil y once.Conjugación del verbo gustar y parecer.Gustar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;parecerA mi me gusta&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a mi me pareceA ti te gusta&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a ti te pareceA él le gusta&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a él le pareceA nosotros nos gustamos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;a nosotros nos parecemosA vosotros vos gustáis&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a vosotros vos parecéisA ellos les gustán&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a ellos les parecenProdución em pareja de 7 menus, uno para cada dia de la semana:1º diaUna verdura: cebollaUna ensalada: coliflorUna carne o pescado: bacalaoUn jugo de: fresasUn postre: galletas
2º diaUna verdura: pemientosUna ensalada: guisantesUna carne o pescado: merluzaUn jugo de: plátanoUn postre: arroz con leche
3º diaUna verdura: calabacinesUna ensalada: judias verdesUna carne o pescado: terneraUn jugo de: mangosUn postre: helado
4º diaUna verdura: tomateUna ensalada: lechugasUna carne o pescado: conejoUn jugo de: limonenUn postre: quejo
5º diaUna verdura: berenjelasUna ensalada: espinocasUna carne o pescado: sardinasUn jugo de: manzanasUn postre: flan
6º diaUna verdura: zonahoriasUna ensalada: puerrosUna carne o pescado: cerdoUn jugo de: naranjasUn postre: tarta
7º diaUna verdura: pepinosUna ensalada: repolloUna carne o pescado: polloUn jugo de: melónUn postre: dulce de pêraApresentación de uno grupo de microclase sobre el contenido: Heterogenéricos y Herotónicos.Heterogenéricos: cambián de gênero de un idioma para otro.Ejemplos:Em português&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; em espanholO travesseiro&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; la almohadaA caneta&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; el bolígrafoAs cores&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; los coloresO cartão&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; la targetaO mel&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;la mielOs bonés&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; las gorrasA viagem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; el viajeA horta&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; el huertoHerotónicos: cambían la sílaba tónica de un idioma para otro.Ejemplos:Em português&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; em espanholO telefone&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; el teléfonoLa epidemia&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; la epidemiaProdución de uno diálogo: Vas invitar a un amigo para viajar contigo para un país hispanohablante:-¡Hola, amiga!-¿Cómo te vás?-Yo voy muy bién-Estava miesmo queriendo mirarte.-¿Qué pasas?-Estoy planejando hacer una viajen para el país de Cuba.-¡No acredito! ¡ Que bueno!-¿Vamos comigo?-Si, tengo mucha vontade de coñecer Cuba.-¿Cúando será esto?-En período de las vacaciones.-Usted, sabes cuanto vás custar la viajen con las despesas.-No, después te llamo por teléfono y conto tudo.-Chica estoy ancioza, pués a mi me gusta mucho de las danzas, las comidas, sin hablar de los puentos turísticos que há en Cuba.