PROJETO SOBRE LENDAS E MITOS AMAZÔNICOS
Autor: Rosimar Lopes | Publicado: 2011-10-14T12:31:00-07:00



Pé de livro com as lendas e os mitos amazônicos.
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&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Cobra grande









Professora Valdelina como Saci Pererê.







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Professora Leila como Yara.















Projeto de Trabalho.  
Nome da Atividade:Mitos e Lendas Amazônicos


Fundamentos teóricos:
&nbsp;Mitos e Lendas 
 Objetivos
Geral• Proporcionar aos alunos um maior contato com as tecnologias contemporâneas (computador, internet), oportunidade em que estudaremos a importância dos mitos e lendas Amazônicos. 
Específicos● Ampliar os conhecimentos sobre manifestações folclóricas em diversas áreas da cultura: literatura, música, dança.● Conhecer as diferentes manifestações dos mitos e lendas da região amazônica.● Despertar o desejo pela pesquisa e leitura.● Saber que é necessário respeitar as diversidades regionais;● Organizar uma apresentação virtual sobre os mitos e lendas da Amazônia.
Conteúdo:● Cultura popular da Amazônia.● Leitura, interpretação e produção de texto.
Tempo:Para a realização desta aula serão necessárias 8 horas aulas.
MetodologiaDividir a turma em grupos e encarregar cada um deles a levantar elementos característicos do folclore amazônico: um grupo se dedica à música (áudio), outro a literatura (textos) e outro a dança (expressão corporal). Não se trata somente de falar ou escrever sobre as manifestações, mas de realizar a postagem em um blog (professor/aluno). Para a realização desta etapa poderão realizar pesquisa no Google, Cadê, Yahoo e/ou Bing, imagens, textos, vídeos (youtube) e músicas sobre o folclore;Assim que esta etapa for concluída, cada grupo deve-se reunir para fazer a seleção do material a ser postado no blog. 
Recursos• Materiais● Revistas;● lápis;● caderno;● Cds;● DVDs;● jornais
Recursos Técnicos● Computadores com acesso a internet;● Projetor multimídia;● Aparelho de som;
Recursos Humanos● Professor (a);● Alunos (as).
Não há uma quantidade específica, pois os recursos materiais serão providenciados pelos próprios alunos. Os recursos técnicos são da própria escola.
AvaliaçãoA avaliação será realizada com a exposição dos mitos e lendas em local e hora&nbsp; previamente marcado.Na segunda parte da avaliação será avaliada a qualidade da aprendizagem, bem como o trabalho em equipe, o respeito aos colegas e professores.


Referências Bibliográficas:
CARPANEMA- Isabella Pessoa de Melo-Porta Aberta: letramento e alfabetização linguística: 2ºano/ Isabella Pessoa de Melo Carpanema, Angiolina Domanico Bragança.-São Paulo:FTD, 2008.
MATOS, Magna Diniz- Na trilha do texto: Alfabetização: novo/ Magna Diniz Matos Solange Bonomo Assunpção.- São Paulo: Quinteto editorial, 2001.
PASSOS- Célia, Eu gosto de estudos sociais/Célia Passos, Zenaide Silva.- São Paulo: Companhia Editora Nacional. 1996. 


Componentes:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Francisca Valdelina Cavalcante MunizHelena Adornes FrankeLeila Tatiane FrankeMarta Rosa de OliveiraRosimar Vitorino Lopes