A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE HOJE
Autor: Vânia Santos | Publicado: 2010-03-24T20:09:00-07:00

Clarissa Ramos Moro¹Desde os primórdios da humanidade ouve-se falar em violência, seja ela física, moral e até mesmo psíquica, neste último item atinge-se o ser na mais profunda instância, destruindo-o como um todo. Ferem-se os sentimentos, diminui-se o ego, fazendo com que a pessoa agredida, tanto moralmente quanto psicologicamente se reduza a nada, sentindo-se o menor ser do mundo.Passaram-se anos, décadas e ainda ouvimos e presenciamos inúmeros e diversos casos de violência, hoje, numa dimensão ainda maior do que nos chamados “velhos tempos”. Estou aqui relatando uma violência em um âmbito bem maior do que pudemos um dia imaginar. Titularei como uma sociedade doente, violenta, a beira de um caos. Não sendo demagógica quase que uma sociedade a beira de uma catástrofe, pois é assim que nossa sociedade tem se mostrado diariamente. Os meios de comunicação estão atentos a todos os fatos e os anunciam e relatam com precisão. O sinal de alerta vem “piscando” incessantemente tentando nos mostrar que algo está errado, que as coisas não estão bem, que é preciso agir em curto prazo.Percebe-se uma desestrutura familiar muito grande. A base familiar está estremecida. Nossas crianças vêm perdendo a referência. O alicerce está muito fraco. Com o tempo os valores morais, os princípios foram sendo deixados de lado, e para Vygotsky:É a partir de sua experiência com o mundo objetivo e do contato com as formas culturalmente determinadas de organização do real (e com os signos fornecidos pela cultura) que os indivíduos vão construir seu sistema de signos, o qual consistirá numa espécie de “código” para decifração do mundo. Portanto, os adultos que teriam o papel fundamental de orientar e direcionar as crianças para o caminho do bem, estão cada vez mais envolvidos com suas particularidades, individualizando o que era para ser esbanjado sem pudor algum, o amor, o carinho, o respeito, a honestidade, a paz. É importante mencionar diante desse comentário que para Piaget:     A criança é concebida como um ser dinâmico, que a todo momento interage com a realidade, operando ativamente com objetos e pessoas. Essa interação com o ambiente faz com que construa estruturas mentais e adquira maneiras de fazê-las funcionar.Diante desse contexto é possível concluir que muitas vezes o momento em que hoje vivemos nos faz refém de uma sociedade consumista e sem valores, os pais perderam o controle dos filhos, uma vez que substituíram a leitura de um bom livro junto a eles por um vídeo game de última geração. Não se tem mais tempo para a conversa no sofá da sala, para acompanhar o aprendizado e até mesmo o desenvolvimento não só intelectual, mas principalmente emocional dos filhos. Tudo é muito rápido, tudo passa a segundos de nossos olhos. Como dizia o cantor Cazuza “O TEMPO NÃO PÁRA”.Sendo educadora compartilho boa parte do dia em sala de aula e penso que é nesse momento que eu posso fazer acontecer, fazer com que esse quadro se reverta.A escola aparece, é claro, em primeiro lugar quando o assunto é educação. Mas que educação é essa? Será aquela que anteriormente foi mencionada, aquela em que os pais são verdadeiramente os responsáveis pela aquisição de princípios e valores de seus filhos? Aquela educação que deveria ser construída a partir de uma base, um alicerce firme, sólido? Observamos que os pais estão direcionando a escola os deveres que deveriam ser constituídos em família. A escola deixou de ser para muitos o espaço para o aprendizado didático, pedagógico, intelectualizado, passando a ter uma responsabilidade ainda maior. Resgatar valores que ficaram esquecidos por muitas famílias. A função da escola, dos professores é tentar desengavetar virtudes adormecidas a anos e que alguns indivíduos  infelizmente nem mesmo tiveram a possibilidade de conhece-las, pois o convívio conflituoso que os rodeia é maior e suprime qualquer possibilidade de liberdade total.É perceptível de algum tempo para cá a necessidade de humanizarmos nossas crianças, nossos adolescentes, nossos jovens. A escola fundamentalmente está sendo para muitos o começo de uma vida digna e com mais esperança. Acredito que precisamos trabalhar muito para que a sociedade em que vivemos saia da “UTI”, sendo assim poderemos visitá-la e fazer realmente parte dela com tranqüilidade e sem maiores contratempos. Precisamos ensinar nossos alunos a pensar o bem, a pensar que é possível mudar sim, que somos capazes de produzir coisas boas e que somos imprescindíveis para promover um mundo melhor.¹Clarissa Ramos Moro.Acadêmica da Universidade de Tocantins - UnitinsModalidade EADCurso Letras Português/Espanhol