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Misturas homogêneas e heterogêneas
Autor: as incriveis experiencias quimicas | Publicado: 2008-11-26T09:20:00-08:00

Material: • 9 copos transparente;• Colher (café ou chá);• Copo medidor (5 mL);• Sal de cozinha (NaCl);• Areia;• Óleo;• Água;• Álcool;• Querosene;• Açúcar;• Cascalho.Procedimento: Montar 9 misturas diferentes usando os reagentes a cima. Observações: Misturas heterogêneas:São misturas que apresentam 2 ou mais fases e que é possível de distinguir as substâncias contidas nela ao olho nu pois apresentam nitidamente aparência diferente. Obs.: pode haver exceções. Misturas homogêneas:São misturas que apresentam apenas 1 fase e que não é possível de distinguir as substâncias contidas nela ao olho nu pois apresentam uma única aparência.Fonte: http://www.academiadeciencia.org.br/site/index.php/experimentos/21-quimica/50-17082008
Gelo doce e gelo salgado
Autor: as incriveis experiencias quimicas | Publicado: 2008-11-26T09:33:00-08:00

Material:Dois béqueres e uma solução saturada de NaCl(sal de cozinha).Procedimento:• Coloque um pouco de água em um béquer. Em outro béquer, coloque a mesma quantidade de uma solução saturada de NaCl previamente preparada.• Etiquete os frascos e os coloque no congelador. Observe o que ocorreu após 30 minutos de espera. Observações:  Ao colocar  a água  e água com sal no congelador, você observou que a água pura congelou mais rapidamente que a água com sal. Isso ocorre porque a adição do sal diminui a temperatura de congelamento da água. Esse fenômeno é observado sempre que se adiciona um soluto não volátil a um solvente.É por isto que se adiciona cloreto de sódio ou cloreto de cálcio para derreter a neve acumulada nas ruas ou estradas. Como as temperaturas nos países frios, no inverno, permanecem por vários dias abaixo de 0 °C, a neve acumulada não “derrete” espontaneamente. A adição de sal baixa a temperatura de fusão da água, fazendo com que a neve “derreta” mesmo a temperaturas abaixo de 0 °C. Fonte: TITO, Francisco; Canto, Eduardo. Química na abordagem do cotidiano. Vol. 3. São Paulo: Moderna, 2006.
Cromatografia
Autor: as incriveis experiencias quimicas | Publicado: 2008-11-06T11:55:00-08:00

CROMATOGRAFIAVocê sabe o que é cromatografia? A cromatografia é um processo de separação muito utilizado pelos químicos. Nele, existe sempre um material capaz de fixar, em sua superfície, a substância que está sendo separada.  O trabalho ocorre em duas fases: a estacionária, na qual ocorre a fixação da substância que está sendo separada na superfície de outro material; e a fase móvel, na qual um solvente fluido (líquido ou gás) “arrasta” o material a ser isolado.Então vamos ver o que é realmente cromatografia, pegue sua caneta e venha comigo.Separando componentes de tinta de canetaMaterial• Papel- filtro• Caneta preta• Um pires• Álcool• Um copoProcedimentos• Corte, na forma de um retângulo de 1cm por 6cm, um pedaço do papel-filtro (pode ser filtro para café).• Desenhe com a caneta preta, uma pequena bolinha a um altura de 1cm da borda do papel.• Coloque álcool em um copo até a altura de 0,5 cm.• Coloque o papel dentro do copo, de forma que a bolinha pintada fique próxima ao álcool, sem tocá-lo. Tampe o copo com um pires.• Espere cinco por minutos e retire o papel dentro do copo.• Observe.fonte: Fonte: http://www.quiprocura.net/experiencias/experimentando.htm
Como acelerar uma reação química?
Autor: as incriveis experiencias quimicas | Publicado: 2008-11-13T10:36:00-08:00

Reação química de decomposição do peróxido de hidrogênio catalisada pela enzima catalase existente no pedaço de batata.Aspecto do peróxido de hidrogênio antes de se adicionar um pedaço de batata.Material e Reagentes • Copos • Água oxigenada • Batata • Faca Procedimento 1. Colocar um pouco de água oxigenada no copo. 2. Observar. 3. Cortar um pequeno pedaço de batata descascada. 4. Com o auxílio de uma espátula, adicionar o pequeno pedaço de batata. 5. Observar. Resultados O peróxido de hidrogênio (água oxigenada) apresentava-se incolor. Embora não fosse evidente o peróxido de hidrogênio estava em decomposição lenta. Ao colocar um pequeno pedaço de batata num copo  que contém um determinado volume de peróxido de hidrogênio é possível observar de imediato a decomposição rápida do mesmo. A evidência que permite afirmar que a reação química está a ocorrer a uma maior velocidade é libertação intensa de “bolhas” gasosas de gás oxigênio que não se verificava antes de se adicionar o catalisador. A partir destes resultados pode concluir-se que um catalisador positivo aumenta a velocidade das reações químicas, sendo que a reação química de decomposição do peróxido de hidrogênio é catalisada pela enzima catalise existente no pedaço de batata.fonte: educa.fc.up.pt/experiencias.php?id=150
Será que ocorreu Oxidação?
Autor: as incriveis experiencias quimicas | Publicado: 2008-11-25T13:49:00-08:00

Materiais utilizados:4 pregos, água, vinagre, sabão em pó, sal de cozinha, 4 copos, pedaços de papelão ou cartolina, palha de aço ou lixa, caneta, etiquetas. Procedimentos:• Utilizando a palha de aço ou lixa, lixe os pregos, a fim de tirar o esmalte de proteção presente nos pregos novos. • Nos copos, cole as etiquetas identificando cada um com os seguintes textos: "vinagre", "sabão em pó", "sal de cozinha", "água pura". • No primeiro copo, adicione um pouco de água e também um pouco de vinagre, coloque um prego dentro do mesmo. • No segundo copo, adicione água e coloque um pouco de sabão em pó, coloque então um dos pregos dentro do mesmo. • No terceiro copo, adicione água e um pouco de sal de cozinha, NaCl, coloque então um outro prego dentro do copo. • Por último, coloque somente água dentro do copo restante e coloque o último prego dentro. • Misture todas as soluções e tampe com o papelão ou a cartolina. • Deixe as soluções em repouso por no mínimo uma semana, o tempo irá variar de acordo com a quantidade de solutos adicionados. • Após o tempo de uma semana, verifique como as soluções se apresentam. Anote suas observações. • Após duas semanas, verifique novamente as soluções, notando suas aparências. Anote suas observações.  Depois do tempo decorrido, você notou alguma diferença nas soluções?O que você pode dizer à respeito da velocidade dos acontecimentos para cada solução?Coloque em ordem crescente as soluções, quanto ao tempo decorrido para haver as mudanças.Você esperaria o resultado obtido na solução com sabão em pó? Você sabe explicar este resultado?  Fonte: http://www.quiprocura.net/experiencias/oxidacao.htm
CARNAVAL!!!!!
Autor: Camila V. Sagiani | Publicado: 2009-02-21T23:14:00-08:00

incrivel como algumas vezes o mundo parece juntar todas as suas forças para que aquilo que vc mais deseja acontecer!!!!!estou realmete bobaaa.... e confesso um pouco tonta ( huahauhauah) com toda essa situação!!!como pode???Não sei extamente o que foi que nos levou a estar na festa... a querer exatamente a mesma coisa....mas, foi maravilhoso!!!ao contrario da festa de carnaval do ano passado essa foi bem mais calma e sem putarias ( o que eu particularmente achei otimo!!!!!!!), e trouxe com ela novidades estonteantes!!!!escreverei muito mais sobre essa noite aqui!É que esta tarde.........E minha cabeça tem tantos pensamentos querendo ocupar espaço nesta pagina que terei de faze-lo com mais organização mais tarde!!!!hauhauahauhauahauhauhauah
CARNAVAL 2
Autor: Camila V. Sagiani | Publicado: 2009-02-25T08:45:00-08:00

Bom nesses ultimos tres quase quatro dias eu passei por alguns sentimentos bombasticos que veram a tona e me acertaram em cheio!Foi tão rápido que se quer vi de onde vieram....mas sei bem pra onde estão indo... ou melhor crescendo!!!!Ontem passei por uma mistura de sentimentos tão grande que me faltavam palavras.... chorei mtu mais por dentro do que por fora!Mas vou voltar logo pq simplismente eh impossivel me manter longe de vc! e essa é a unica certeza que tenho!
Autor: Camila V. Sagiani | Publicado: 2009-04-06T11:08:00-07:00

Fecho os olhos pra não ver passar o tempo Sinto falta de você Anjo bom amor perfeito no meu peito Sem você não sei viver Entao, vem! Que eu conto os dias, conto as horas pra te ver Que eu não consigo te esquecer Cada minuto é muito tempo sem você, sem você Os segundos vão passando lentamente Não tem hora pra chegar Até quando te querendo te amando Coração quer te encontrar Entao, vem! Que eu conto os dias, conto as horas pra te ver Que eu não consigo te esquecer Cada minuto é muito tempo sem você, sem você Eu não vou saber me acostumar Sem sua mão pra me acalmar Sem seu olhar pra entender Sem seu carinho amor, sem você Vem me tirar da solidão Fazer feliz meu coração Já não importa quem errou O que passou passou Os segundos vão passando lentamente Não tem hora pra chegar Até quando te querendo te amando Coração quer te encontrar Entao, vem! Que eu conto os dias, conto as horas pra te ver Que eu não consigo te esquecer Cada minuto é muito tempo sem você, sem você Eu não vou saber me acostumar Sem sua mão pra me acalmar Sem seu olhar pra entender Sem seu carinho amor, sem você Vem me tirar da solidão Fazer feliz meu coração Já não importa quem errou O que passou passou Entao, vem! Que nos seus braços esse amor é uma canção Que eu não consigo te esquecer Cada minuto é muito tempo sem você, sem você
DESESPERO
Autor: Camila V. Sagiani | Publicado: 2009-02-06T15:01:00-08:00

acho que a pior coisa do mundo é estar longe de alguem que vc ama e precisa de vc....... e vc simplismente não pode fazer nada!!!!!!estou me sentindo absurdamente sem forças.......queria poder ajuda-la mais que td.......sei que vc é dura na queda e que agora deve estar pensando.... foda-se......então vai ser assim .....mas .... ainda assim gostaria de poder ajuda-lagostaria mesmosinto falta de estar ao seu lado sempre mas principalmente agora!!!!!desculpe por não estar ai
Saudades.....
Autor: Camila V. Sagiani | Publicado: 2009-02-06T05:34:00-08:00

Como nosso psicologico eh uma merda ne???Faz uma semana que eu to fora de casa ..... mas a falta é tão grande que parece que fazem decadas!!!!!!dificil!!!!!! naum vejo a hora de chegar o carnaval!!!!!1 pra ficar com todas as pessoas que amo de novoo!!!!!!!que saudades!!!!!! que vontade de rir com elas chorar com elas e dizer que as amo muito!!!!!!ate o carna !!!!!!!!!!!
Autor: Camila V. Sagiani | Publicado: 2009-02-17T17:13:00-08:00

Faz um tempo que não escrevo aqui....Na realidade a saudade é tanta e tenho tanto pra contar que praticamente naum sei por onde deveia começar!estamos chegando no carnaval, ja estou na facu a duas semanas e meia e a cada dia que passa sinto que é exatamente isso que eu quero pra minha vida!Quero ajudar as pessoas, como fisioterapeuta ou não, fazendo o que estiver a meu alcnce para realizar sonhos e diceminar sorrisos! Tenho mita vontade de apreender!!!A afaculdade é uma experiência única e veja , eu a cabei de ingressar nela! Concordo que muitas coisas ainda me agurdam, muitas provas e horas e horas pra cumprir, mas sabe, no final vale a pena!percebi que era o que eu queria de verdade quando minha rotina começou, e ca entre nós não esta fácil...acordo supe cedo , mas isso realmente não incomoda, lavar e passar roupa arrumar a casa cuidar da minha nenem!!!!!! Nada disso é uma obrigação!!! Estudar não é uma obrigação, é um prazer... sede de aprender e saber mais e usar o que vc aprende!!! Literalmente realizar um sonho!Claro que toda a vida que ficou em atibaia jamais será esquecida, ela ta aki guardada no meu coração e pretedo mante-la viva pela eternidade...minha familia minhas inseparaveis!!!!Os meninos...o Jones e seus blues, o Dan com seu violão e suas músicas, o jaz com suas palhaçadas...sinto falta de todos eles!Conheci aqui pessoas apaixonantes, pessoas engraçadas, lindas, irritaveis, irritantes, inteligentes, bobas, ingenuas!apesar da falta que sinto , estou tão feliz por estar realizando meu sonho, me sinto tão enturmada que poderia dizer que estou em casa!
DesTempeRança
Autor: Weber | Publicado: 2014-09-10T22:20:00-03:00

Chegou com o inverno
Mas não congelou nada não
Ao contrário, quente e terno
Aqueceu um frio que vinha de outro verão.

Um sorriso
Similaridades
Um abraço
E outras tantas verdades

Devaneios, anseios
Descompasso, palpitação
Incertezas, sutilezas
Razão, emoção

Se perder no que se passa
Confusão que se acha
Difusas sensações
Mudaram as estações?
SemTiMentalmente
Autor: Weber | Publicado: 2014-09-12T12:12:00-03:00

"Você é maluco!"

Pois é... e foi assim que cheguei até aqui...
Ou será que foi assim que não cheguei a lugar algum?

Sou desses que é movido por sentimentos.
Estranhamente dominado por eles.
Se estão "em dia", sorrio o tempo todo, uma certa leveza toma conta das coisas.
Tudo parece estar no eixo, no caminho...
Se não, os dias passam vagarosamente, se arrastam e nada parece dar sentido, motivo.

Coisa de gente maluca, de gente doida, de gente perdida...
... ou de gente tão "achada" que sabe quando, porquê e (o) que(m) quer pra vida!
Aqueles...
Autor: Weber | Publicado: 2014-07-21T00:21:00-03:00

Tem aqueles de muitos anos.
Tem aqueles de alguns dias.
O tempo não é relevante.

Tem aqueles que estão sempre por perto.
Tem aqueles que estão em outro plano.
A distância não é agravante.

Tem aqueles que viram irmãos.
Tem aqueles que viram paixão.
A intensidade muda mas, mesmo assim, não é limitante.

Tem aqueles que se tratam com elogios.
Tem aqueles que se tratam por xingamentos.
A amizade, mesmo "diferente", é o que há de mais importante.

Feliz (Todo) Dia do Amigo!
Carta à ti
Autor: Weber | Publicado: 2013-03-21T21:53:00-03:00

Sentir o que sinto, vivendo o que vivo, talvez não seja normal.
Mas... o que é "normal"?
O que foi "normal" durante todo esse tempo?

Uma caneta, sorrisos, o primeiro abraço.
Cada momento... cada gesto...

Talvez tenha sido "normal" apaixonar-se, se encher de dúvidas, ganhar, perder...

O fato é que "normal" ou não, não vejo graça nessa 'normalidade" sem o sorriso, sem o sentimento latente de sempre.

Sentimento esse que guarda o que é bom, lembra o que não foi. Pesa, mede tudo e tira o "saldo".

Sentimento amor... sentimento, amor.
Amor que me faz mudar, me reinventar, respirar você, perder o ar por você, por nós.
Me faz ter vontade de seguir, tentar e fazer o possível para ganhar um sorriso, o brilho nos olhos, o seu brilho.

Por nós, deixo o amor viver
Deixo-o ser livre para fazer o que melhor faz... ser o amor.

Por você, deixo que ele se sobressaia sobre qualquer dor
Por você, além de cuidar, não deixar morrer,
Passo os dias à cultivar, "semear o amor"
"Me perdoa, eu errei, mas foi por amor"
Autor: Weber | Publicado: 2016-05-26T16:57:00-03:00

Estava pensando e essa é uma grande mentira. Ninguém erra por amor!

Amor é sentimento, é energia e flui. Não dá pra errar, pra vacilar e se justificar por meio de algo que, em essência, não deve fazer nada além de trazer coisas boas.

Errar vem da racionalidade. Vem quando o pensamento se sobrepõe ao sentimento.
Vem do "Eu acho", vem da falta de certezas, de segurança... de confiança, aliás, (na maioria das vezes) da auto-confiança.

Vem do fato de "pensar que", de "achar que", de "supor que".
Vem da situação onde você deixa de sentir para raciocinar, e convenhamos, se amar fosse raciocínio, ninguém encarava dividir e somar uma vida à outra!

Talvez (tenho quase certeza) seja o caso de realizar substituições:

No lugar de "pensar que", "perguntar se".
No lugar de "achar que", "confiar em".
No lugar de "supor que", "acreditar em".

E, no lugar de "Me desculpa, eu errei mas foi por amor"...

"Me perdoa, eu errei e a culpa é minha... e só".

O amor não erra, o amor conserta o que está errado.
Para...
Autor: Weber | Publicado: 2013-03-16T13:36:00-03:00

... a guerra, paz
... a solidão,  amor
... o menos, mais

... a tinta, tela
... a tristeza, sorriso
... ele, ela

... o feio, beleza
... o erro, perdão
... a dúvida, certeza

... a pressa, serenidade
... a vida, tudo
... o amor, cumplicidade

... o Sol, a Lua
... mim, você
... a minha boca, a tua.
Me empreste sua imagem por uma noite.
Autor: Weber | Publicado: 2011-08-02T03:17:00-03:00

É isso mesmo, me empreste sua imagem por uma noite?
A imagem que tenho não preenche meu vazios
Ao contrário, mostra um espaço, uma lacuna não preenchida.
Não retrata, só distrata, o que era vida

Mostra lugares onde, antes, algo havia.
Onde, há, não me lembro quanto tenho, algo eu via.
Essa imagem é aquela do passado,
De uma vida que eu pensava já ter deixado de lado

Me empreste sua imagem por uma noite?

A imagem que vejo, em nada me acrescenta
Ao contrário das possibilidades que a sua me apresenta.
Permita que eu posso tê-la
Por, ao menos, alguns minutos, possa sentí-la, além de vê-la

Me empreste sua imagem por uma noite?

Me deixe saber o que ela sente?
Me empreste uma possibilidade de ser diferente.

Me empreste sua imagem por uma noite?

O que te impede? Não há do que se envergonhar
Não há porque ficar assim, vermelho
Hoje te vejo tão bem, e é essa imagem que pretendo guardar
Para que, quando me olhar, veja sua felicidade, sua imagem, nesse espelho.
Falta
Autor: Weber | Publicado: 2010-12-14T01:09:00-02:00

Sinto falta...

Mas o que é falta?

A falta será um beijo daqueles que te fazer esquecer o mundo em volta?
Ou seria a falta daquele abraço que envolve o corpo e, ainda mais, protege o espírito de qualquer dúvida e sentimento de solidão?
Seria aquele sorriso aberto ou aquela risada que contagia, fazendo com que nenhum tempo seja suficiente para contemplá-los?
Talvez falta seja a careta e o jeitinho de falar que fazem sorrir e pensar que há uma eterna criança chamada alma dentro desse corpo.
Ou aquele olhar brilhante, que esconde enigmas e transparece sentimentos, seja a falta q sinto?
Será a cumplicidade, os sonhos e os planos incertos o que chamo de falta?

Quem sabe a soma de tudo isso e mais, bem mais, seja a definição de falta.
Quem sabe a falta que sinto seja o sentimento de que não fiz tudo o que deveria pra não sentir a falta que sinto.

Não sei se falta é ausência...
Só sei que a falta não me faz falta...
O que falta é não sentir a ausência de quem me faz falta.

Acho que ainda não sei o que é a falta, só sei quem faz a falta ser sentida.

Sinto falta...

Que o poder dos bons sentimentos esteja com vocês
Autor: cheiro de flor | Publicado: 2012-11-26T18:11:00-08:00

Meus
 sapatos são canetas / não deixo rastros, deixo letras / Meus caminhos
são poemas / não deixo lágrimas, deixo tremas / Assim vou andando / na
minha estrada de papel / pendurando as estrelas num cordel. 

Olegario Schmitt in No pé da letra. Ed. Blocos, 1999.
noite saudosista
Autor: cheiro de flor | Publicado: 2012-11-07T16:40:00-08:00

A noite cheirosa e seus sonhos saudosistas. Hoje ela está toda de maçãs não mordidas, abraços não apertados, pés não carinhados por pés amados, mimos não suspirados, filmes em fitas não rodadas, cafunés não cafunados e flores não perfumadas. Hoje a saudade não fez greve e a presença se dispensa do seu trabalho de estar.

Hoje você está                                                     lá

e eu cá.
Blogs Pedagógicos [Turma 2/2009]
Autor: Ana Margô Mantovani | Publicado: 2009-10-13T01:07:00-03:00

Blogs Pedagógicos Turma de Quarta-feira 2/2009A Psicopedagogia do UnilasalleAquecimento GlobalArtes Visuais em EducaçãoAs crianças do turno integral La SalleAstronomiaAventuras na FísicaBipolaridadeCrianças SuperdotadasCyberinfânciaDiário do professorEducaçãoEspaços PedagógicosLeitura na educaçãoMatemática para criançasPsicologia para todosVaidade InfantilO papel do professor frente às TDVsBlogs Pedagógicos Turma de Quinta-feira 2/2009Aprendizagem e DificuldadesFormação do ProfessorSíndrome de BurnoutAlerta Saúde InfantilSono na InfânciaHora da MerendaTecnologias na EducaçãoPsicoterapiaEducação Infantil: Animais Prática Pedagógicas do ensino de Geografia Crianças HiperativasBiologiaMundo GagueiraAnorexia X VigorexiaAltas Habilidades
Blogs Pedagógicos: Turma [2/2013]
Autor: Ana Margô Mantovani | Publicado: 2013-10-03T21:28:00-03:00

Blogs Pedagógicos: Turma 2/2013

Desinteresse dos Alunos X Professor e Aula Chata
Os Vlogs na educação
Solucionando a Matemática

Educação Inclusiva
Dificuldade de
aprendizagem nos anos iniciais
Tecnologias Digitais na
Psicopedagogia
Estresse na Escola
Psicologia da Saúde Cura X
Crença 
Conviver
com a desinstitucionalização
Formação da família atual
Fobias
Traumas Infantis
Treinamento,
capacitação e desenvolvimento contínuo de pessoas
Mídia e Consumismo 

Como a construção de blogs educacionais contribui para a
construção de conhecimentos? 
Turma [1/2015]
Autor: Ana Margô Mantovani | Publicado: 2015-05-26T21:38:00-03:00

Blogs Pedagógicos: Turma [1/2015]

Animais e recursos digitais para interação e reabilitação as crianças especiais
O uso de Tecnologias Digitais por crianças com necessidades especiais
Uma educação para todos
Inclusão Escolar
Tecnologias Assistivas na Educação Regular

Mídias e suas influências na educação
Uso da internet na infância
Práticas pedagógicas e as tecnologias digitais
Novas alternativas para o ensino fundamental
Educação Física na Educação Infantil
Games na aprendizagem
Projeto gamificação

Transtornos de aprendizagem
Indisciplina na sala de aula
Psicossomática
Bullying na escola

Relate sua experiência na construção dos blogs e dos vídeos com o uso de Tecnologias Digitais e Dispositivos móveis e em relação aos processos de interação.  
Participe do II TELECOMPTEC
Autor: Ana Margô Mantovani | Publicado: 2010-05-04T16:37:00-03:00

II TELECOMPTEC5/5/2010 (quarta-feira): Atividade em paralelo no Auditório Ir. Bruno Rudell (Auditório Bordô, 3º andar do Prédio 8) com transmissão simultânea via Second Life no Espaço Digital Virtual do Unilasalle na ilha Ricesu.TEMA: "Práticas de Ensino com o uso das Tecnologias Digitais Virtuais (TDVs): usando o virtual para retratar as práticas no presencial".19h – 19h30min: Espaço Digital Virtual do Unilasalle na Ilha Ricesu: Recortes de uma prática reflexiva com o uso das Tecnologias Digitais Virtuais ( TDVs )Profª Me. Ana Margô Mantovani (UNILASALLE)19h 35min – 20h 20min: Potenciais do Second Life na EducaçãoProfª Drª Eliane Schlemmer – GP e-du/ Unisinos)Relatos de ExperiênciaHorário: 20h 35min às 22hAplicações das Tecnologias Digitais Virtuais (TDVs) na Educação Especial: Novos caminhos para a inclusão de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais (PNEEs).Cristina Martins (Aluna Computação – Licenciatura/ UNILASALLE)Prática de Ensino com o uso das TDVs na Educação de Jovens e Adultos (EJA)Josiane Troleiz Ferri (Aluna Computação – Licenciatura/ UNILASALLE)Maiores informações e inscrições no site do evento.
Blogs Pedagógicos [Turma 1/2010]
Autor: Alberto | Publicado: 2010-05-04T20:00:00-03:00

Blogs Pedagógicos Turma de Terça-feira 1/2010

Gentileza a toda prova!
Bullying Infantil
Limites na educação
Limites na Infância
Educação a Distância
Discalculia
Violência Infantil
Alfabetização inteligente
Formas de expressão
Ética e Moral na Infância
Chatterbot na Educação
Diferentes Infâncias
Vida sem matemática e Física?
Psicomotricidade
Museu natural de Ciências do Unilasalle

Blogs Pedagógicos Turma de Quarta-feira 1/2010

Meio Ambiente       
Curiosidades Matematica       
Deficiencia visual       
Química       
Violencia na escola       
Matematica e Fisica       
Psicologia e o estresse na atualidade        
Historia da matematica    
Historia dos livros       
Aprendendo por libras       
Asperger       
Toc       
Lingua Portuguesa       
Bullying 
Brincar para todos       
Blogs Pedagógicos [Turma 2/2011]
Autor: Alberto | Publicado: 2011-11-09T19:58:00-02:00

Blogs Pedagógicos: Turma de Quarta-feira 2/2011

   Bipolaridade
   Cuidando de nossas crianças
   Distúrbios  alimentares
   Esquizofrenia
   Fábulas que ninguém   conta...
   Hiperatividade
   Moradores de rua
   Pais e filhos hoje
   Projetos Educação   Infantil
   Psicologia Social
   Química e Física
   Raciocínio Lógico
   Síndrome do pânico
   Texturas e Sensações
   Violência na Internet
   Vivendo com o inimigo
Blogs Pedagógicos [Turma 2/2010]
Autor: Ana Margô Mantovani | Publicado: 2010-10-13T20:50:00-03:00

Blogs Pedagógicos: Turma de Terça-feira 2/2010

Autismo
Síndrome de Down
A Vida sobre Rodas

Álcool e CIA
Você tem medo de quê?
Auto-estima
Zen

Distúrbios de Aprendizagem em Química e Português
O Valor da Infância
Primeira Infância
Interpretação dos desenhos  na infância
Jogo X Aprendizagem
Brincadeiras de antigamente

Matematicando
Educação Montessoriana
Desafios de Gigantes
Informática na educação

Blogs Pedagógicos: Turma de Quarta-feira 2/2010
Autismo
Síndrome de Angelmann
Psicopatologias
Depressão
Drogas
O preço da beleza
Obesidade

Resiliência
Educação e Juventude
Profissões
Filosofia

Meio-Ambiente
Biodiversidade animal
Blogs Pedagógicos: Turma [1/2014]
Autor: Ana Margô Mantovani | Publicado: 2014-06-09T13:41:00-03:00

Blogs Pedagógicos: Turma [1/2014]

As Tecnologias Digitais como Recurso de Aprendizagem na Educação Infantil
A Formação de Professores para uso das Novas Tecnologias de Comunicação e Informação
A Importância da Leitura na Infância
Como Incentivar a Leitura Infantil
A Importância das Artes Visuais na Educação Infantil
A Importância do Acompanhamento Familiar na Vida Escolar das Crianças
Música na Sala de Aula

Dislexia

Sociedade Sustentável e Qualidade Ambiental
Meio Ambiente e Sustentabilidade na Escola

Mídia e Consumismo Infantil
Psicopatas nas Redes Sociais
Psicossomática
Biofeedback
Timidez e autoestima

Relate sua experiência na construção dos blogs em relação aos processos de interação, colaboração e cooperação. 
Blogs Pedagógicos [Turma 1/2011]
Autor: Ana Margô Mantovani | Publicado: 2011-05-05T21:53:00-03:00

Blogs Pedagógicos: Turma de Quarta-feira 1/2011

Ensino e Biologia
Chá com Ciência

Português e Inglês
Educação Matemática

Artes Marciais na Infância
Psicomotricidade
Música na Educação Infantil
O lúdico na aprendizagem
Criando no Lixo
Literatura dos Pequenos
Crianças índigos e cristais
As Crianças Ninjas
Fanfic

Alienação parental
Síndrome de Asperger
Transtorno Obsessivo Compulsivo
Psciopatologias

Matemática Financeira para Crianças
Educação Matemática
eai galera
Autor: Diário de Um Intercambio (Canadá - Vancouver) | Publicado: 2012-09-15T20:43:00-07:00

Tudo bem pessoal? bem, outro post com rua de vancouver.. hahaha dessa vez aparece a burrard e a waterfront station.. =D
pessoal, logo estou indo embora, vou deixar meu blog aberto para voces mandarem duvidas e meu e-mail vai continuar o mesmo, sintam-se a vontade para mandar e-mail ok? beijossss

isabellebecker_@hotmail.com

instagram: isabellebecker
assistam e ajudem
Autor: Diário de Um Intercambio (Canadá - Vancouver) | Publicado: 2015-09-05T07:12:00-07:00

olá gente, bom dia. =)
Primeiramente, quero dizer que se alguém tiver dúvidas ainda podem me mandar e-mail que eu respondo.
Segundamente, pedir para vocês curtirem, assistirem e compartilharem essse video da banda do meu namorado, eles estão concorrendo a um evento que se chama MADA em NATAL - RN
preciso muito da ajuda de vocês.
Aqui vai o LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=aZIsu7wfdbM

BEIJOSSSSSSSSSSS
Oie
Autor: Diário de Um Intercambio (Canadá - Vancouver) | Publicado: 2012-08-20T13:37:00-07:00

Oi gente, tudo bem??? bem, agora to mais tempo em casa, não to saindo tanto.. Entao, vou deixar aberto para voces tirarem duvidas, podem me mandar e-mail ou perguntar no meu ask.. ou aqui, Tanto faz..

http://ask.fm/isabellebecker

e-mail - msn ; isabellebecker_@hotmail.com

Ta começando a ficar mais friozinho aqui de novo, a noite ta uma delicia de dormir. De dia ainda chega a uns 22 a 24º mas a noite ta ficando 14 a 16º tá very good.. ;D
quem ta chegando agora é uma boa época =D

vou deixar algumas fotos do Lyn park que eu fui ontem

beijosssssssssssssssssssssssssssssss e continuem perguntando que eu adoro responder voces. =D
Grigos.
Autor: Diário de Um Intercambio (Canadá - Vancouver) | Publicado: 2012-08-15T18:04:00-07:00

Oi gente, tudo bem? vou postar alguns vídeos com gringos falando ou melhor, tentando falar, em português.

Esta primeira é a Florence, ela é da Suíça

                                      

Este segundo Ye Ching lin.. 

 

Qualquer coisa, já sabem, só mandar e-mail ou deixar um comentário.. beijossssssssssss e até a próxima
Aeroporto de vancouver
Autor: Diário de Um Intercambio (Canadá - Vancouver) | Publicado: 2012-09-05T16:19:00-07:00

Oiii gente, tudo bem?? Eu estou ótima!

Ontem fui no aeroporto aqui de vancouver e é exatamente na parte que vocês vão chegar, caso vierem pela air canada. Só pra matar a curiosidade mesmo de como é. Tá chegando o dia de eu ir embora e gostaria de saber se vocês querem que eu deixe o blog aberto mesmo quando eu voltar e continue respondendo as perguntas de vocês ou se preferem que eu feche mesmo, gostaria de saber também o que acharam dos meus postes e tal! Hehehe beijosssss qualquer coisa so perguntar

Instagram: isabellebecker
La tem algumas fotos aqui de vancouver caso vcs queiram ver :)

E-mail: isabellebecker_@hotmail.com
Vancouver downtown alguns videos e a maldita tomada daqui de vancouver =D
Autor: Diário de Um Intercambio (Canadá - Vancouver) | Publicado: 2012-08-22T20:17:00-07:00

Oiii gente, tudo bem? bem, fiz alguns videos hoje quando estava voltando do mc donalds da granville e me perguntaram agora a pouco como é a tomada daqui, resolvi tirar uma foto e a voltagem é 110 ok? ;p

beijosssssssssssssssssssss

isabellebecker_@hotmail.com
FÓRUM ATIVIDADE 4.2- NAVEGANDO POR VÍDEOS E OUTRAS MÍDIAS
Autor: Alessandro Moretti | Publicado: 2011-09-15T14:04:00-07:00

Vejo  que o site mostra assuntos interessantes e importantes para o  desenvolvimento de profissional de nós educadores, onde podemos obter  informações sobre temas variados, bem como dicas e sugestões para  realizar atividades na sala de aula melhorando a aprendizagem dos  alunos. No link http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=19105 podemos  assistir um vídeo muito interessante sobre poliedros. O vídeo aborda um  conteúdo de Geometria, os poliedros. Ao final do vídeo é apresentada a  construção de um tetraedro e os seus elementos geométricos.
Autor: Alessandro Moretti | Publicado: 2011-09-15T14:19:00-07:00

PROJETO TRÂNSITO E MATEMÁTICAObjetivos do projeto  Estabelecer mudanças de comportamento, visando alunos/cidadãos com maior senso crítico, capaz de obedecer e respeitar a legislação de trânsito.Conscientizar os futuros condutores, sensibilizando-os para o valor de uma vida melhor e mais segura. Formar indivíduos nos aspectos sociais e humanos;    Estabelecer a cidadania no trânsito;Garantir a qualidade de vida no trânsito, compreendendo a conservação do meio ambiente;Conhecer a legislação de trânsito: regras de circulação; aquisição da carteira de motorista, infrações e crimes, medidas administrativas e direção defensiva e preventiva;Conscientizar através de dados estatísticos a necessidade da mudança no comportamento entre as pessoas no trânsito.Estimular nos alunos atitudes, valores e hábitos que venham contribuir para a preservação da vida e paz no trânsito.Buscar maneiras que ajude na redução dos acidentes de trânsito   METODOLOGIA  Apresentação de um DVD DETRAN, mostrando cenas reais de acidentes no trânsito, com depoimento de jovens e apresentação da banda Detonautas Rock Club.Apresentação de duas mensagens no aplicativo PowerPoint, a primeira de nome “Telefone Celular” com fatos ocorridos no trânsito, enfocando o uso indevido de aparelhos eletrônicos (celular), e as conseqüências que isso pode acarretar, a segunda mensagem de nome “Ratoeira” mostra a necessidade da importância do cuidado com o próximo.     Reflexão sobre o tema com os alunos por turmas em sala de aula com o professor regente em sua respectiva turma;           Pesquisas na internet, biblioteca (revistas. Jornais), sobre estatísticas de acidentes e suas causas, as problemáticas das sinalizações nas vias;           Construção de gráficos dos dados estatísticos, bem como, a distribuição de veículos por habitantes. Dados esses coletados no site do DETRAN-MS, na sala de  informática;          Elaboração de painéis apresentando o resultado da pesquisa, com as produções dos próprios alunos;          CONSTRUÇÃO DE TABELAS E GRÁFICOS COM O AUXÍLIO DO COMPUTADOR        Pude perceber que este projeto fez com que as aulas de matemática ficassem mais atrativas para os alunos, com a participação efetiva de todos na busca de conhecimento sobre o tema, montando painéis explorando a criatividade, desenvolvendo a cidadania no trânsito, conhecendo a legislação de trânsito: regras de circulação; aquisição da carteira de motorista, infrações e crimes, medidas administrativas e direção defensiva e preventiva, conscientizando através de dados estatísticos a necessidade da mudança no comportamento entre as pessoas no trânsito. Notamos ainda que estimulamos nos alunos atitudes, valores e hábitos que venham contribuir para a preservação da vida e paz no trânsito, buscando maneiras que ajude na redução dos acidentes de trânsito
FÓRUM ATIVIDADE 4.3b- LEITURA, REFLEXÃO E DISCUSSÃO SOBRE MÍDIA-EDUCAÇÃO
Autor: Alessandro Moretti | Publicado: 2011-09-15T14:05:00-07:00

Na  leitura do texto indicado, notamos que o autor mapeou atividades de  mídias educacionais desenvolvidas em escolas na cidade de Florianópolis,  ele concluiu que apesar da quantidade de ferramentas  educacionais(mídias) disponíveis para os professores trabalharem, falta  formação suficiente ou adequada aos profissionais para usarem tais  ferramentas. Concordo com ele, pois isso é uma realidade que vemos todos  os dias em nossas escolas, nós professores ainda não estamos  capacitados para utilizar todos recursos disponíveis, por isso devemos  estar sempre nos capacitando para dominá-los.
Fórum para avaliação da formação: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as Tics
Autor: Alessandro Moretti | Publicado: 2011-09-15T14:07:00-07:00

Vejo  que o curso me proporcionou uma ótima experiência acerca dos recursos  tecnológicos e suas aplicações na educação. Meu projeto de aprendizagem  me fez ver com outros olhos a importância de trabalhar as tecnologias  dentro de projetos bem organizados e planejados. Pude notar que essa  prática torna muito mais atrativa disciplinas que são historicamente  tratadas como muito difíceis e complicadas, como no meu caso a  Matemática. A partir de problemas simples do dia a dia, pesquisas e uso  das TICs, vemos que tudo se torna mais fácil e os alunos realmente  aprendem.Obrigado  a todos os amigos do curso pelas experiências trocadas e principalmente  por terem essa iniciativa de buscar a atualização profissional em meio a  tanas dificuldades que enfrentamos nas escolas. Até mais!
4.5b- PRODUZINDO O RELATO MULTIMÍDIA DO SEU PROJETO
Autor: Alessandro Moretti | Publicado: 2011-09-15T14:06:00-07:00

Observo  que quanto mais usamos objetos multimídia em nossas aulas, os aluno  ficam mais interessados pelos assuntos, questionam, buscam participar  mais atentamente às atividades propostas. Esses recursos de multimídia  podem ser apresentações de slides e produção de vídeos, fotos, criação  de blogs,etc. Todos estes citados são facilitadores do processo  aprendizagem dos alunos. Quando os alunos próprios produzem o seu  conhecimento, este se torna realmente significativo para ele.
MÓDULO IV  -   FÓRUM ATIVIDADE 4.1 CONHECENDO OBJETOS EM MULTIMÍDIA
Autor: Alessandro Moretti | Publicado: 2011-09-15T14:03:00-07:00

No meu entendimento Arte digital  é  aquela produzida em ambiente computacional, Inclui experiências com  internet arte, web arte, vídeo, etc. Tem o objetivo de dar vida virtual  as coisas e mostrar que a arte não é feita só a mão. Existem diversas  categorias de arte digital tais como pintura digital, gravura digital,  programas de modelação 3D, edição de fotografias e imagens, animação,  entre outros. Ao contrário dos meios tradicionais, o trabalho é  produzido por meios digitais. Na matemática, por exemplo, pode-se  trabalhar com geometria, simetria, projeção, reflexão e mosaicos, etc,  usando os recursos computacionais, o que tem me ajudado muito para  visualização e compreensão de conceitos geométricos.
Autor: ‘ Conhece-te a ti mesmo’ | Publicado: 2011-04-27T11:58:00-07:00

Adoro os vídeos do Ted e este vídeo particularmente me emocionou.
Alguém que é muito sincera com seus próprios sentimentos e ideais e que realmente acredita que podemos construir um dia de amanhã com mais amor e dignidade

http://www.ted.com/talks/lang/por_br/jessica_jackley_poverty_money_and_love.html
Autor: ‘ Conhece-te a ti mesmo’ | Publicado: 2011-09-19T06:03:00-07:00

Já ouviram falar de Física Quântica?
Muitos conceitos interessantes!!!
Parece abstrato, mas quem sabe nos ajude a entendermos mais sobre nós mesmos e sobre o mundo!
Este vídeo traz novas idéias:

http://www.youtube.com/watch?v=I8LDJe_xpkk&feature=player_embedded

Se estamos todos interconectados, no plano atômico, e nossa vontade consciente (e talvez inconsciente) em processo de observação pode criar coisas, nós sofremos pois não conhecemos a nossa real capacidade. Nós sofremos pois não conhecemos as leis divinas. Nós sofremos pois achamos que estamos separados de tudo e não temos a real consciência de que todos somos um, somos um com a natureza, com as pessoas, com todos os seres vivos do planeta. Achamos que se levarmos vantagem sobre o outro, que se enriquecermos sozinhos, que sermos os melhores vai nos trazer alegria. Mas nós, tolos, mal sabemos que o nosso próximo precisa estar bem para nós estarmos bem, pois ele faz parte de nós!

Já perceberam que os momentos de felicidade verdadeira e duradoura são os momentos em que interagimos verdadeiramente e amorosamente com os outros? São momentos em que conseguimos nos sentir em unidade com alguém, ou até mesmo com a obra- vida de alguém.

É difícil ser feliz sozinho. E que o que nos une verdadeiramente uns aos outros é o Amor. Não esqueçamos Dele.
" Continuem sedentos, continuem ingênuos" Steve Jobs
Autor: ‘ Conhece-te a ti mesmo’ | Publicado: 2011-10-10T19:02:00-07:00

Foram as palavras de Steve Jobs no famoso discurso para os formandos de Stanford.
Esse é o conselho deixado por um dos maiores inovadores da época moderna.
Mas o que quer dizer essas palavras?
Ou o que significava essa frase em que ele se inspirou durante a sua vida?

Continuar sedento. Essa parte parece mais fácil de entender. É ter sede. É querer aprender, é querer se superar, é ir atrás para matar a sede. Que sensação boa matar a sede. Por isso é muito bom ter sede. Ter sede é estar vivo.

No mundo contemporâneo muitas vezes estamos mortos- vivos, buscando uma falsa estabilidade que acreditamos que vamos conseguir alcançar um dia. Esquecemo-nos de continuar sedentos. Se deixamos de ter sede de vida, ficamos estagnados e tudo que fica parado apodrece, fica doente. Pode ser isso que ele quis dizer. Vou tentar não esquecer e sempre ter sede. 

O que ele queria dizer em continuarmos ingênuos?

Eu entendo a afirmação como a ingenuidade da criança, da pessoa que confia nos outros, da que não desconfia da maldade e da 'esperteza' alheia. Mas eu sou uma idealista que crê firmemente que as pessoas são boas.

Pessoas mais pragmáticas podem entender como a ingenuidade em relação ao conhecimento, como se colocássemos em prática a máxima: 'só sei que nada sei' e não soubéssemos que pode dar  tudo errado.

É acreditar na sua mais mirabolante uma idéia.

É ser ingênuo o suficiente para não achar que as pessoas vão rir de nós.

É ser puro. É ser simples. É ser inocente. É ter singeleza e candura.

Será que o mundo seria melhor se fôssemos um bando de ingênuos?

Ingenuidade é diferente de ignorância. Ser ignorante é não conseguir manifestar toda a sua força.

Sejamos sedentos, sejamos ingênuos, sejamos humanos, sejamos felizes!
Hipocrisia
Autor: ‘ Conhece-te a ti mesmo’ | Publicado: 2011-09-14T06:45:00-07:00

Admiro cada vez mais as pessoas verdadeiras, que sem medo são elas mesmas. 
Procuro fazer igual, depois de anos tentando fazer diferente. Talvez seja por isso que eu as admire, pois quero ser como elas. Verdadeiras. E não igual a elas. 
Acho que isso só vai ser possível quando eu aceitar o que eu sou hoje de verdade e não o que o que os outros esperam de mim. O problema é que ainda não sei bem o que sou de verdade. Eu tenho uma idéia, mas não consigo ter uma certeza. Quem sabe eu não seja essa incerteza. 
Será que as máscaras ainda são necessidade de sobrevivência? 
Como pode ser pesado suprir as expectativas de alguém, mesmo elas não sendo suas. Por que a gente escolhe carregar esse peso de mil toneladas nos ombros? Descobri por esses dias que nós é que escolhemos carregar esse peso; deixe que os outros fiquem 'expectando'. 
Eu não tenho o costume de mentir. Sinto- me mal. Mas posso esconder sentimentos. Posso esconder pensamentos. Tenho medo de revelá-los muitas vezes, envergonho- me deles. Mas hoje posso dizer que eu me perdoo por eles. Sorte daquele que nunca pensa o mal. Estes só tem o bem dentro deles. Será que eles sofrem? 
Quem me dera ser como os passarinhos, que tem um céu hoje infinitamente azul diante deles e voam, sendo o que são, passarinhos. Mas a alma humana é mais complexa do que parece. E o pior, nós gostamos de complicar ainda mais. Amo e odeio essa complexidade. 
Mente
Autor: ‘ Conhece-te a ti mesmo’ | Publicado: 2011-09-21T07:01:00-07:00

Quem souber um pouco mais de como a nossa mente funciona nos dê uma luz. 
Como controlamos os nossos pensamentos? 
Já ouvi falar da mente consciente, da mente subconsciente e da mente inconsciente. Mas como elas funcionam? E como se sabe que elas funcionam dessa forma?
Já ouvi falar de id, ego e superego. Já ouvi falar de inconsciente coletivo e arquétipos. Já ouvi falar de terapia de vidas passadas, de hipnose, de regressão. Como eles acessam a nossa memória? Como chegam em nossos traumas? 
Como explicar um pânico, um transtorno obsessivo compulsivo, ou mesmo uma psicose? 
Por que muitas vezes conscientemente não conseguimos controlar e intervir nos nossos medos inconscientes? 
Qual a relação do cérebro e mente com as nossas emoções e sentimentos? 

A mente ainda é um dos maiores mistérios que existe no planeta! Quando conseguirmos desvendar alguns de seus segredos acredito que conseguiremos viver melhor e mais felizes! 

Tomara que no futuro eu consiga escrever alguma coisa mais relevante sobre a nossa mente, mais científica e conclusiva, pois daí saberei que estamos evoluindo no conhecimento. 
Autor: ‘ Conhece-te a ti mesmo’ | Publicado: 2011-09-17T07:11:00-07:00

Platão acreditava no mundo das idéias. 

Na primeira vez que li sobre isso senti uma paz e uma tranquilidade. Foi como se nada de ruim existisse, pois fazia parte do mundo dos sentidos, que é efêmero e que se transforma a todo momento.

Platão acreditava em uma realidade eterna por trás do mundo que a gente vê. O que vemos é o mundo dos sentidos e o que é eterno e imutável é o mundo das idéias. 

O mundo dos sentidos passa, muda, flui, não é perene. Você não concorda que nada dura para sempre? Pelo menos o que conseguimos apreender através dos nossos sentidos parece não durar. Ficamos perdidos e apreensivos com tanta informação, tanta discussão, tantos problemas. Platão achava que tudo o que vemos ao nosso redor, tudo que podemos tocar pode ser comparado a uma bolha de sabão, pois nada do que existe no mundo dos sentidos é duradouro. 

Já o mundo das idéias, é eterno e imutável. Penso que pode ser aquele mundo perfeito que Deus criou. Esses modelos do mundo das idéias são perfeitos. E a partir desse modelo é que tudo foi criado. 

Platão achava que a alma já existia antes de vir habitar o corpo, existia no mundo das idéias. 
Mas no momento em que a alma passa a habitar o corpo, ela se esquece das idéias perfeitas. Aos poucos, entrando em contato com as formas da natureza, formas da vida, uma vaga lembrança vai emergindo dentro de sua alma, despertando no homem um anseio de retornar à verdadeira morada da alma. Esse anseio, essa saudade é o Eros, o Amor; 
A alma experimenta um anseio amoroso de retornar a sua verdadeira morada, quer se libertar do cárcere do corpo. 

Talvez, esse Amor aconteça quando transcendemos nossos sentidos, libertamo-nos do cárcere do corpo, da nossa escravidão em relação a matéria e consigamos ser simples, perfeitos, à imagem e semelhança do mundo das idéias, mesmo estando no mundo dos sentidos. Esse é o nosso desafio. 
Religiões
Autor: ‘ Conhece-te a ti mesmo’ | Publicado: 2011-09-15T11:09:00-07:00

Sempre acreditei que as religiões eram muito importantes, pois elas davam algum rumo as pessoas. Sempre achei que o homem precisava de algo para acreditar, pois esse mundo assim como ele é era muito duro e difícil. A realidade como vemos é muito pesada. E como ainda não temos todas as respostas do mundo, precisamos ter fé em algo.

Não que eu tenha  mudado de idéia, mas atualmente acho que a religião muitas vezes afasta as pessoas. Vou justificar: cada um com a sua tal religião acha que está certo. Consequentemente acham que o outro está errado. Com isso de certa forma se sentem superiores ao seu próximo. E isso é que afasta as pessoas.
O pior é quando as pessoas são julgadas pela sua religião. Preconceito religioso gera a intolerância, o que novamente afasta as pessoas.

Muitas vezes,  livros ou escrituras são interpretadas ao pé da letra e geram violência, ódio, medo.

Por isso acho que estamos indo para o caminho errado. Em vez de nos afastamos precisamos nos aproximar, mas de forma verdadeira. Penso em conexões verdadeiras com as pessoas, com a humanidade, comigo mesma.

O mundo é extremamente diversificado, as pessoas são diferentes, e isso é o que dá uma certa graça a tudo. Talvez por isso exista essa infinita gama de religiões e crenças. E quem vai poder dizer qual é a verdadeira ou a melhor? Talvez quem ache que tem a resposta  esteja cada vez mais afastado de si.
Dúvidas
Autor: ‘ Conhece-te a ti mesmo’ | Publicado: 2011-09-13T12:43:00-07:00

Normalmente eu tenho muitas dúvidas e nunca estive mais certa disso. Gosto das minhas dúvidas, pois elas me levam a reflexões, às vezes profundas, às vezes superficiais. Mas certas vezes elas me cansam e penso que elas nunca serão sanadas e que ‘uma flor é uma flor é uma flor', entenderam? A flor é uma flor e ponto final.   Mas existem dúvidas que precisam ser respondidas e logo, pois não podemos ficar muito tempo parados apreciando o vôo das andorinhas na janela. A vida vive e passa e a vida que vivemos nela fica na lembrança. E vira passado. E o passado passa. É parado, tipo fotografia. Mas as sensações... essas não são paradas, podem voltar e viver de novo. Eu tenho dúvidas também em relação ao tempo. Será que o tempo existe de verdade? Eu sei que existe o relógio que marca as horas. Mas os minutos significam o tempo? O tempo passa sem parar e sem cessar ele existe. Podemos morrer, mas o tempo não morre. Não acaba. Por isso pergunto se ele existe e vive.  Sei que desta dúvida não estarei livre por muito tempo. Tenho dúvida em relação a grandes questões, como por exemplo de onde viemos e qual o nosso objetivo neste mundo. Viemos para evoluir, crescer, aprender? Viemos para sermos felizes? Viemos para ajudar o próximo? Viemos para quê? Acho que essa simples questão é tão complexa que filósofos de todos os continentes de todos os cantos do mundo tentam responder de diferentes maneiras. As religiões com seus diferentes dogmas também contribuem para a discussão. Eu concordo que esse mundo em que vivemos é ao mesmo tempo maravilhoso e cruel. A natureza pode ser nossa amiga, dar-nos de comer, de beber, filtrar o ar que respiramos e nos encantar os olhos e alma, mas também pode em segundos acabar conosco. O próprio bicho homem pode ser capaz de criar coisas belíssimas, como ser capaz de destruir sonhos com uma maldade que escorre a veneno. Tudo é tão contraditório!Cansei do que se estabeleceu como sinônimo de sucesso: ter um bom emprego, uma boa família, uma boa casa, um bom carro, fazer uma boa viagem e nunca ficar infeliz.   Também não sei se existe destino. Parece- me fatalista pensar em destino. Como se não pudéssemos fugir dele. Como se ele nos perseguisse incansavelmente. Como se o destino de cada um estivesse traçado desde antes de a gente nascer.  Tenho dúvidas em relação a astrologia. Qual a influência do poder do pensamento em tudo isso. Nossa! Será que nossa mente tem toda essa força? Será que o ‘segredo’ está no poder do pensamento? Mas alguém me disse que era para ter fé, pois nada acontece sem a vontade de Deus. Acho que isso tudo é 1 % das dúvidas que tenho. Mas vou parar por aqui pois estou ficando cansada. Não estar certa de nada cansa. É mais fácil saber de tudo, saber o que fazer, saber o que pensar, saber dos segredos do mundo.  Eu só sei que estou com vontade de comer uma torta de frango. 