PROJETO DE INTERVENÇÃO: JORNAL ESCOLAR
Autor: ADILSON FERREIRA | Publicado: 2011-12-11T22:21:00Z

ESCOLA ESTADUAL ONESINA BANDEIRA
MIRACEMA DO TOCANTINS
– TO





ADILSON FERREIRA



PROJETO DE INTERVENÇÃO:



JORNAL ESCOLAR

Miracema do Tocantins



2010/01



SUMÁRIO



1 - INTRODUÇÃO.. 2

2 -
PROBLEMATIZAÇÃO.. 2

3 -
OBJETIVOS. 2

4 -
METODOLOGIA.. 3

5 -
AVALIAÇÃO.. 3

6 -
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 3


1
- INTRODUÇÃO

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O presente projeto faz referencia ao trabalho com o jornal escolar dentro
de uma turma do 5º do Ensino Fundamental da Escola Estadual Onesina Bandeira,
no Município de Miracema do Tocantins. Não se pretende enfatizar apenas com
jornal impresso, mas também na produção do próprio jornal, contento entrevistas
com os membros da comunidade escolar, relato de acontecimentos da escola e da
cidade, apresentação de reportagens do ambiente infanto-juvenil.



Usar o jornal impresso em sala de aula estimula o desenvolvimento de
várias habilidades perceptivas e cognitivas, 



O uso
do jornal em sala de aula indica um novo contorno do pensar e agir por meio da
leitura e manipulação do jornal na escola, com resultados admiravelmente
positivos. Permite, principalmente para novos leitores, a chance de acesso ao
recurso jornal, como um estímulo ao prazer de ler, vincula a realidade social e
a natural concepção de alternativas para demonstração de atitudes cidadãs, por
parte dos leitores, diante das informações por ele veiculadas. Consiste em
promover, nas salas de aula, a leitura com mais prazer, com o manuseio de
jornais do dia ou de dias anteriores.(HAMZE, 2010) 

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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Neste
sentido espera-se trabalhar não somente a leitura, mas também a escrita do
jornal da turma o que ampliará muito mais o incentivo e a iniciativa da turma.
“O jornal reflete os valores, a ética, a cidadania, através dos mais variados
temas e se torna assim um aparelho importante para o educando se colocar e se
inserir na vida social, por meio dessa ferramenta de comunicação.” (HAMZE,
2010) 


2
- PROBLEMATIZAÇÃO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Há
uma grande falta de interesse dos alunos do 5º ano A da Escola Onesina Bandeira
pela leitura, interpretação e escrita de textos cotidianos.




3
- OBJETIVOS

ü&nbsp;
Incentivar a leitura e produção de textos
individuais e coletivo;

ü&nbsp;
Propor uma nova didática para as produções de
texto na sala de aulas;

ü&nbsp;
Usar a curiosidade dos alunos para pesquisarem
assuntos do seus interesse na internet;

ü&nbsp;
Incentivar a criação de textos digitais;



4
- METODOLOGIA

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O
projeto será desenvolvido em cinco etapas:

1º - os alunos
deverão trazer de casa seus próprios jornais, para serem apreciados,
demonstrando um assunto do próprio interesse (circular e ler o assunto para
sala);

2º - pesquisar
no laboratório de informática da escola, na internet assuntos que podem ser
inseridos no jornal escolar; 

3º - escolha,
através de eleição direta do nome do jornal; 

4º - produção
dos textos, tirados da internet e de acontecimentos verídicos da escola e da
cidade, para montagem do jornal;

5º - escolha dos
melhores textos e montagem do jornal no Word. 

O jornal terá uma edição bimestral e todos os processos deverão ser
repetidos a cada bimestre. 




5
- AVALIAÇÃO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Serão considerados pontos positivos,
o interesse em apresentar ideias pertinentes ao jornal. Todos os alunos deverão
produzir os textos mesmo se não forem publicados. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 


6
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS



COMO UTILIZAR O JORNAL EM SALA DE AULA. Disponível: &lt; http://pt.scribd.com/doc/12390841/Como-Usar-o-Jornal-Na-Sala-de-Aula&gt;
Acesso em: 03 jun 2010



HAMZE, Amelia. O uso do jornal na sala de aula. Disponível:
&lt; http://educador.brasilescola.com/trabalho-docente/jornal-sala-aula.htm&gt;
Acesso em: 03 jun. 2010





ANEXOS – EVIDENCIAS



PRIMEIRA EDIÇÃO DO JORNAL
ESCOLAR – A VERDADE



&nbsp;SEGUNDA EDIÇÃO DO JORNAL
ESCOLAR – A VERDADE



TERCEIRA EDIÇÃO DO JORNAL
ESCOLAR – A VERDADE



QUARTA EDIÇÃO DO JORNAL
ESCOLAR – A VERDADE

Observação: muitas das configurações do
jornal escolar não puderam ser publicadas, devido estarem salvas no Windows-word.