SUGESTÃO DE CONTEÚDOS: 4º ANO/ 2.012...
Autor: Profe Janete | Publicado: 2011-12-10T19:18:00-02:00

CONTEÚDOS 4º ANO/ 2.012... CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA - 4 º ANO/ 2.0121º TRIMESTRE1) Números naturais (diferença entre número e numeral; o conjunto dos números naturais, sucessor e antecessor).2) Valor absoluto e relativo.3) Sistema de numeração decimal; (leitura, escrita, decomposição, ordens e classes - U, D, C, UM, DM, CM)4) As quatro operações e prova real (Nome dos termos).Multiplicação e divisão por 10, 100 e 1.000.6) Multiplicação e divisão por dois algarismos.  7) O Sistema Monetário e as quatro operações (utilizando a vígula)8) Histórias Matemáticas (envolvendo as quatro operações e sistema monetário).2 º TRIMESTRE1) Números Romanos até 100.2) Expressões numéricas com as quatro operações e parênteses.3) Desafios matemáticos envolvendo os conteúdos em estudo.   4) Grandezas e Medidas( tempo e dinheiro; comprimento e superfície; massa e capacidade)  5) Números Decimais.6) Produção de Histórias Matemáticas.3º TRIMESTRE1) Números Racionais: Fração (leitura de uma fração; termos da fração; representação com desenhos; adição e subtração com frações, idéia de probabilidade).2) Fração de um nº inteiro  3) Sólidos Geométricos Regiões Planas e seus contornosSimetria   4) Histórias matemáticas envolvendo frações.  5) Histórias matemáticas com mais de um cálculo na resolução.<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><!--[endif]-->  <!--[if gte vml 1]>     <![endif]--><!--[if !vml]-->CONTEÚDOS DE CIÊNCIAS- 4º ANO 2.012  1º TRIMESTRE  4) O SOLO E O SUBSOLO:• Formação do planeta; camadas da Terra; camadas da crosta; solo do nosso município; doenças transmitidas pelo solo; tipos de erosão; a importância do reflorestamento e preservação; saneamento básico (o problema do lixo; coleta seletiva e reciclagem); o solo e a nossa saúde (agricultura e a alimentação saudável) 2º TRIMESTRE 5) A ÁGUA:• Importância da água e utilidades; características; estados físicos; tipos; processo de purificação; Corsan; doenças transmitidas; propriedades; situação da água no planeta e preservação; situação da água em nosso município e preservação; a água e a nossa saúde. 3º TRIMESTRE 6) O AR:A atmosfera e suas camadas; características e propriedades do ar; importância e composição do ar; fenômenos atmosféricos; Energia Eólica; modificações na atmosfera (causas e consequências); Poluição do ar; O ar e a nossa saúde.PORTUGUÊS- 4ª ANO/ 2.012O ensino da Língua Portuguesa, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), deve estar voltado para a função social da língua. Esta é requisito básico para que a pessoa ingresse no mundo letrado, para que possa construir seu processo de cidadania e, ainda, para que consiga se integrar à sociedade de forma ativa e a mais autônoma possível.Nesse aspecto, para ser considerado competente em Língua  Portuguesa, o aluno precisa dominar habilidades que o capacitem a viver em sociedade, atuando, de maneira adequada e relevante, nas mais diversas situações sociais de comunicação. Para tanto, o aluno precisa saber interagir verbalmente, isto é, precisa ser capaz de compreender e participar de um diálogo ou de uma conversa, de produzir textos escritos, dos diversos gêneros que circulam socialmente.Ler e escrever, por suas particularidades formais e funcionais, são também competências mais especificamente desenvolvidas no ambiente escolar. Tanto os textos escritos de uso mais familiar (como o bilhete, a carta), quanto os textos de domínio público (como o artigo, a notícia, a reportagem, o aviso, o anúncio, o conto, a crônica etc) são objeto do estudo sistemático na escola.Daí a importância de promover-se o desenvolvimento, no aluno, da capacidade de produzir e compreender textos dos mais diversos gêneros e, em diferentes situações comunicativas, tanto na modalidade escrita quanto na modalidade oral.http://provabrasil2009.inep.gov.br/CONTEÚDOS: 1º Trimestre1) Leitura de diferentes gêneros (diário, história em quadrinhos, conto, poesia, lenda, notícia, propaganda, fábulas, texto informativo, crônica, biografia, diálogo)2) Produção textual: frases, parágrafos, textos, diálogos, descrição, narração. (observando a estruturação, identificação do conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa, idéia implícita no texto)3) Reprodução oral e escrita de histórias lidas, assistidas e ouvidas.4) Pontuação.5) Tipos de frases. (interrogativa, exclamativa, afirmativa e negativa)6) Classificação das palavras quanto ao nº de sílabas.7) Classificação das palavras quanto à sílaba tônica. (oxítona, paroxítona e proparoxítona)8) Dificuldades ortográficas.9) Uso do dicionário  10) Ordem alfabética.2º Trimestre1) Leitura de diferentes gêneros.2) Produção textual: frases, parágrafos, textos, diálogos, descrição, narração. (observando a estruturação, tema de um texto, partes principais e secundárias em um texto, variação lingüística)3) Uso do dicionário.4) Pontuação.5) Fonema e letra.6) Encontro consonantais(separáveis e inseparáveis, dígrafo) Encontros Vocálicos ( ditongo, tritongo e hiato).7) Adjetivo.8) Artigos: Definidos e Indefinidos.  9) Dificuldades ortográficas.3º Trimestre1) Leitura de diferentes gêneros.2) Produção textual: frases, parágrafos, textos, diálogos, descrição, narração. (observando a estruturação)3) Reprodução oral e escrita de histórias lidas assistidas e ouvidas.4) Pontuação.5) Pronomes Pessoais do Caso Reto, Pronomes de Tratamento, Pronomes Possessivos e Demonstrativos.6) Verbos: Modo indicativo (1ª, 2ª e 3ª conjugações)7) Dificuldades ortográficas.8) Uso do dicionário.OBS: OS CONTEÚDOS COMO SUBSTANTIVOS COMUNS E PRÓPRIOS FORAM TRABALHADOS NO 3º ANO, PORTANTO DEVERÃO APENAS SEREM RETOMADOS.   CONTEÚDOS DE HISTÓRIA 4º Ano- 2.0121º TRIMESTRE:*Conceito de História:Linha do Tempo:Documentos sobre a história do aluno.*Fontes históricas e fatos históricos.* A história do Universo.Noções básicas da pré- história, arqueologia e paleontologia (Santa Maria)*O índio antigamente e atualmente em Santa Maria: Modo de vida, alimentação, saúde,  localização e contribuições.* Descobrimento do Brasil.* Brasil Colônia de Portugal 1.500 à 1.822.  * Idéia de Migração, Emigração e Imigração.* Os brasileiros continuam migrando. 2º TRIMESTRE:* Origem histórica do município.* Hino do município e Brasão.  * Hino do Brasil e Hino do RS.* Os núcleos familiares em nosso município: Imigrantes (contribuição).   *Comparação entre nosso município e capital* Aspectos atuais de Santa Maria. 3º TRIMESTRE:   *História de Porto Alegre: A vinda dos casais açorianos e contribuições para nosso povo.  *Viagem de Estudos à capital* Pessoas ilustres que fizeram a história do nosso município.* Revolução Farroupilha.* Independência do Brasil.* Proclamação da República.   * O Brasil Africano.CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA- 4º ano- 2.0121º TRIMESTREAPRENDENDO GEOGRAFIA:O que trata a Geografia  Movimentos da Terra   Pontos cardeais  Noções de Cartografia  Mapa Mundi- Oceanos  Principais paralelos  Principal meridiano  Hemisférios (noção)  O BRASIL NA AMÉRICA DO SUL:Países e capitais.O NOSSO BRASIL:Divisão regional (região que pertencemos)O NOSSO RIO GRANDE DO SUL:Localização no Brasil.Pontos Extremos RS.2º TRIMESTREASPECTOS FÍSICOS DO NOSSO MUNICÍPIO: Mapa, localização clima, relevo (definição de planalto, planície e depressão), hidrografia ( margem, leito, afluente), vegetação, população (descendentes), pontos turísticos e governo(administração).Usos dos recursos naturais.3º TRIMESTREOs distritos e atividades econômicas (agricultura, pecuária, etc.)Atividades econômicas ( indústria, comércio).QUARTA COLÔNIA: Características gerais de cada local. Importância dos imigrantes para o crescimento da região.   Transportes e comunicação.  Ed. para o Trânsito.  O crescimento urbano e problemas da cidade.CONTEÚDOS DE ARTES/ 4º Ano/ 2.0121º TRIMESTRE:• Linguagem artística: desenho, recorte, colagem, pintura, modelagem e dobradura.• História da Arte e a Arte na Pré- História- Arte Rupestre (noções).• Arte Indígena.2º TRIMESTRE:• Composição figurativa e abstrata.• Cores: Tipos.• Técnicas de desenhos utilizando o ponto, a linha e a reta.  * Dramatização.3º TRIMESTRE:• Alguns artistas santa-marienses e suas obras.• Expressão corporal.• Releitura de obras.  * Pintura em tela: O Pequeno Príncipe     CONTEÚDOS DE ENSINO RELIGIOSO/ 4ºANO/ 2.0121º TRIMESTRE:* Campanha da Fraternidade-2.012:Tema: Fraternidade e Saúde Pública.Lema: Que a saúde se difunda sobre a Terra.*Livro de Gênesis, capítulos 1 e 2 do Antigo Testamento: As obras do Criador* Os Dez Mandamentos da Lei de Deus; Os Dez Mandamentos da Alimentação Saudável.* História de Pallotti.* Família: Ela é invencível.* Os que trabalham a favor da Vida.* Páscoa: o verdadeiro significado2º TRIMESTRE:• Deus quer que colaboremos na criação do mundo que Ele sonhou.• O mundo que Deus sonhou para mim e minha família.• A relação de Jesus com os irmãos.• Os que seguem Jesus.• Bíblia.• Respeito às diferenças.3º TRIMESTRE:• Jesus ensina como devem ser os homens (parábolas).• Natal- o verdadeiro significado.• Os que louvam e agradecem a Deus.• Ação de Graças• Dramatização de histórias. (a maioria das aulas de ER podem ser encontradas aqui no blog)  CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO PARA O PENSAR- 4º ANO/ 2.011              Instigar na criança o hábito de problematizar questões do dia-a-dia aproximando-o dos valores necessários para a formação humana. Trabalhar as virtudes, inseridas em textos para reflexão e interpretação que poderão ser aproveitados nas próprias aulas de Português e Ens. Religioso.