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... MeU cHoRo ...
Autor: J. Cardoso | Publicado: 2011-10-14T07:32:00-07:00

Agora chove... e eu me pergunto por que?
Disse que tenho chorado e minhas lágrimas caem como chuva.
Você não ouve, você não as ouve cair?
Imagino que querer alguma coisa, faz essa coisa vir pra você, o problema é que nem sempre ela vem da forma que você quer.
Comecei a surta e nem Led Zepplyn, Renato Russo ou Zé Ramalho conseguiram curar minha insanidade.
Choro sim!
E não venha me perguntar o porque do meu choro.
Ninguém consegue ser tão dissimulado e apaixonante ao mesmo tempo.
Infelizmente a ignorância é a chave mestra para a paixão desenfreada.
E a burrice crónica de alguns seres humanos é responsável por não usarem a razão para discernir as coisas.
E por favor não seja tão canalha a ponto de me enganar. Sou bastante vingativa e as vezes chego a ser cruel.
Anos se foram e ainda não sabemos quem somos. Não te conheço...não me conheces.
Ou você não sabe, nem imagina, o quanto te conheço. Kkk.
 Odeio admitir, que você não existi, é apenas fruto da imaginação de uma mulher com pensamentos disponíveis.
Quereria eu ter esta paixão, ter esse coração partido de alguém que ama e não é correspondido.
Quereria eu ter um nome...
Todo mundo tenta me dizer, que você não quis me fazer nenhum bem, eu tenho tentado lhe dizer...
Deixe-me lhe dizer, eu realmente fiz o melhor que pude.
Mas não está sendo o suficiente...
... EnCoNTrO MaRcAdO ...
Autor: J. Cardoso | Publicado: 2011-11-28T09:10:00-08:00

Uma ligação...e ela desespera-se, inunda-se de expectativas.
Toma seu rumo, arruma suas malas, ajeita os cabelos, sombrancelhas e coloca aquele vestido pau pra toda obra, nem vulgar, nem chick demais.
Passa aquela fragância que a remete ao melhor lugar do mundo, entra no carro e ao encontrar-lo, agradece silenciosa ao céus por mais aquele momento.
Ageita-se no banco, entreolham-se, beijam-se e diz aquela já manjada fala: Saudadesss de Você.
Mal sabe ele o quão verdadeira são aquelas palavras. Ou sabe e não demonstra. Fica inerte. Parado, apenas sorrindo.
Pessoas são apresentadas, parentes amigos...
As coisas parecem estar tão serias entre eles, aparentemente estão se gostando.
No intimo ela o ama, como nunca amou ninguém na vida.
Senti a necessidade daquela presença, como se fosse ar para seus pulmões, como se mais nada na face da terra tivesse tanta importancia, quanto ficar junto, perto, tendo-o a vista.
As vezes ela se deixa levar pelas palvras, atitudes, como se sempre fizesse parte daquilo.
Em outras cai na fria realidade...e pensa: _ não comigo não. É só passa tempo. Não há nem havera nada mais concreto do que isso.
O bom de todos os devaneios é poder sempre devanear mais e mais...
Ela pensa que talvés seja melhor se afastar, mais não consegue já tentará e foi em vão.
Pensa em falar tudo que sente...já tentara e não foi ouvida. Ele preferiu não ouvir o que ela tinha a dizer.
Medo das palavras que ele já imaginava quais eram.
Ela espera...como sempre fez. Mas dessa vez uma diferença, sabe que se não for agora, não será jamais Feliz...sabe que ama até os defeitos, os piores defeitos dele...e que ele é a única pessoa que a deixa sem palavras...sem chão...sem ar.
Agradece pelo carinho, atenção e palavras que mesmo não acreditando estão tornando o mundo dela bem melhor.
Ele esta se esforçando...mais do que em qualquer outra vez que tentaram...mais do que com qualquer outra mulher que tenha gostado...e ela simplesmente sorri por saber disso.

 
... O MuRo ...
Autor: J. Cardoso | Publicado: 2011-10-07T07:53:00-07:00

Pra falar a verdade, viver é a melhor coisa que existe. Mais é a coisa mais difícil de fazer. Caramba como é difícil viver.
Suportar todas as pessoas absolutamente insuportáveis que habitam o mundo, além das idiotas, hipocritas.E ter que admitir que nem sempre as coisas iram acontecer da forma que queremos, que tudo que desejamos, não ira acontecer exatamente da forma que deveria.Que nosso coração é burro, totalmente iletrado e não sabe ler as placas, outdoors que a vida coloca na frente dele dizendo...não vai por ai CARALHO!Ele simplesmente ignora todas as faixas, placas sinais... barreiras...avançando a 100 km/h.
Sempre acaba se arrebentando em um muro de concreto.
Na maioria das vezes sobrevivemos cheios de hematomas em outras perdemos partes do coração.Mais no final fica aquele sentimento de dever cumprido, sabe de ter apreendido, com o erro.
De ter valido a pena durante o tempo que durou, e que acabou simplesmente porque havia um murro imbecil na nossa frente.Muro que se não estivesse ali, não teríamos nos arrebentado nele.
Definitivamente Viver é a coisa mais dificil.
Viver sem hematomas, é simplesmente impossível.
Viver tentando é a melhor forma de se aproximar da felicidade.E é por isso que estou tentando sem ter medo algum de me arrebentar naquele muro de concreto!
Ondas
Autor: Kleber Bastos | Publicado: 2016-08-07T15:00:00-04:00

Programa - Click no link

Conceito, Natureza e Tipos de Ondas
Reflexão e Refração de Ondas
Fenômenos Ondulatórios
Ondas Sonora. Qualidades do Som 
Cordas Vibrantes e Tubos Sonoros
Simulado

Aula 1 em ppt

Aula 2 em ppt
Acompanhe o Professor em 2016
Autor: Kleber Bastos | Publicado: 2016-01-30T12:55:00-04:30

Segundo ano do Ensino MédioProgramação 2016 - 1º Semestre
 02/02 - 01ª aula: Termometria (I).16/02 - 02ª aula: Termometria (II).02/03 - 03ª aula: Dilatação térmica dos sólidos.09/03 - 04ª aula: Dilatação térmica dos líquidos.16/03 - 05ª aula: Calorimetria (I). 23/03 - 06ª aula: Calorimetria (II).30/03 - 07ª aula: Calorimetria (III).06/04 - 08ª aula: Mudanças de fase (I).13/04 - 09ª aula: Mudanças de fase (II).

20/04 - 10ª aula: Mudanças de fase (III).27/04 - 11ª aula: Propagação do calor (I)04/05 - 12ª aula: Propagação do calor (II).11/05 - 13ª aula: Estudo dos gases (I).18/05 - 14ª aula: Estudo dos gases (II).25/05 - 15ª aula: Estudo dos gases (III).01/06 - 16ª aula: Termodinâmica (I).08/06 - 17ª aula: Termodinâmica (II).15/06 - 18ª aula: Termodinâmica (III).22/06 - 19ª aula: Termodinâmica (IV).29/06 - Simulado. (Matéria: Termologia )
Espelhos Esféricos
Autor: Kleber Bastos | Publicado: 2016-07-21T15:29:00-04:00

Link - O Porquinho Real

Aula em PPT - Repita a frase para baixar o arquivo

Aula 1 - link  Propriedades de Gauss

Aula 2 - link  Construção Geométrica

Aula 3 - link Construção Geométrica - Exercícios

Aula 4 - link Leis de Gauss
NOVIDADES EM ACRÍLICO!!
Autor: OFICINA DO CONVITE & CIA | Publicado: 2013-07-05T07:32:00-07:00

Olá meninas!!
Deus abençoa muito minha vida e o meu trabalho.. cada dia me orgulho mais do que venho construindo pouco a pouco, dia a dia, nessa batalha que é a vida. Me orgulho principalmente de ter escolhido trabalhar com festas, principalmente as infantis.
Pensem numa pessoa feliz? SOU EU! Me acordo todo dia cheia de gás pra trabalhar, passo horas a fio pesquisando, criando e quando vejo os projetos prontinhos, me dá uma baita orgulho do meu esforço!
Tenho encontrado pessoas muito maravilhosas no meu caminho, que tem somado muito aqui na Oficina.. meus fornecedores e parceiros.. a vocês, o meu muito obrigada de coração!!
Vamos às novidades?
Vejam esses produtos em acrílico que mimooooooo!
Tudo isso pode enfeitar a sua festa, tá? Escreve pra mim!
fabi.arts@hotmail.com/ oficinadoconvitecia@gmail.com

 Porta guardanapo

 Chaveiros/ Tags

 Olha esse dos Beatles, que tudo!!
Gente, desculpa meu sumiço?
Autor: OFICINA DO CONVITE & CIA | Publicado: 2013-01-05T14:46:00-08:00

Amores, peço desculpas por ficar tanto tempo sem postar... foi pura falta de tempo mesmo.
A Oficina cresceu, está crescendo, aliás, mais do que eu esperava, graças a Deus!
Então, dar conta de casa, filhos, marido e atelier me deixam sem tempo pra mais nada!!
Mas eu prometo - resolução de Ano Novo, hehe - não deixar mais meu bloguinho tão abandonado assim, ok?
Aproveito para agradecer o ano de 2012, foi muitoooo bom pra mim. Que em 2013, possamos todos ser mais felizes, buscar o bem e fazer o bem. Ah, e saúde pra todo mundo que é o mais importante, né?
Deixa eu mostrar um trabalho de 2012 que me deu um prazer enorme!

O PIQUENIQUE DE MARIA SOFIA

Lindo, né? AMEI de verdade!
Beijocas  e até mais!
GULOSEIMAS PERSONALIZADAS MORANGUINHO
Autor: OFICINA DO CONVITE & CIA | Publicado: 2012-07-21T13:49:00-07:00

Guloseimas para a festinha de Marina.
A mamãe de Marina entrou em contato comigo através da minha página no Facebook e ela me contratou para fazer alguns itens da festinha da filhota que já vai fazer 4 aninhos...
Após alguns emails trocados, percebemos que sou vizinha do primo dela! Ô mundo pequeno! rsrsrsrs

 Refrigerantes

 Caixa Bala

 Convites

Batata Pringles
SAFÁRI DE GABRIEL
Autor: OFICINA DO CONVITE & CIA | Publicado: 2013-07-10T09:54:00-07:00

 Visão geral da mesa

 Pirulitos de chocolates deliciosos de Dani Brigadeiro.

 bandejas

mochilinhas

Gostou? Entre em contato:
oficinadoconvitecia@gmail.com
MOCHILAS  E BOLSAS (NOVOS MODELOS!)
Autor: OFICINA DO CONVITE & CIA | Publicado: 2012-03-24T13:47:00-07:00

Oi, meninas do meu coração!Chegaram novos modelos de bolsas e mochilas para lembrancinha de aniversário. Está cada vez mais em alta dar esse mimo de lembrança...Quem tiver interesse pode nos enviar um email solicitando orçamento, ok?O pedido mínimo são 15 unidades e o prazo para confecção de 15 a 25 dias. É um pouco demorado mesmo, viu?Por isso é legal pedir com uma antecedência de 30 dias.Beijos grandes,Fabi Pereira.
MALETINHAS PERSONALIZADAS PARA MATERNIDADE
Autor: OFICINA DO CONVITE & CIA | Publicado: 2012-03-24T13:37:00-07:00

Olá, pessoal!!Hoje eu vim mostrar pra vocês, uma novidade bem legal para as gravidinhas.. que tal levar uma maleta personalizada com o nome do seu bebê para a maternidade? O tema pode ser o mesmo do quartinho. Chique, né?Se gostou, pode solicitar orçamento ou fazer a sua encomenda pelos emails: fabi.arts@hotmail.com/ oficinadoconvitecia@gmail.com
Insight's: Parte II
Autor: Gê.Ane | Publicado: 2011-11-22T08:21:00-08:00

Hoje não estou bem! Sabe quando o anjinho do bem vive brigando com o anjinho do mal? Eu não consigo dormir nem comer direito. Não estou conseguindo me concentrar no que deveria. Tudo me incomoda. Eu preciso me esvaziar dos meus pensamentos, dos meus sentimentos.

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O meu lado poetisa intensificou-se esses dias. A leveza de meu espíríto tem permitido a descrição do que tenho vivido, pensado, sentido. Preciso urgentemente de um papel e caneta permanentes, pois temo perder a reprodução real do que mentalizo em determinado momento.

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Gosto de ser submissa, no sentido de submeter-me às suas vontades quando juntos compartilhamos objetivos em comum, sem com isso diminuir-me nem como mulher e, principalmente, como ser humano. Se temos uma missão, eu concordo em guiar os seus passos com a minha subMISSÃO de mulher sábia, que é valorizada e respeitada por seu papel fundamental: apoiar sentimental e psicologicamente o meu parceiro para que ele tome somente as melhores decisões, mostrando o porquê de ter sido escolhido por Deus para ser o senhor do meu lar.

Humor de hoje: irradiante!

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Tudo alcançarei

se acredito que posso!

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Ler é ganhar proporções cada vez maiores. 
É interligar o que eu sinto com o que vivo e, 
dependendo de meu estado de espírito, 
mudar de atitude.

Humor de hoje: saudosa!

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Que saco! Tô me sentindo sozinha hj! Fico lutando contra tudo que estou sentindo e temo não conseguir inibir a imeeeensa vontade que estou de fazer tudo errado! Mas, errado por quê? Que parâmetros são esses? Quem os inventou? Arg...

 Humor de hoje: deprimida!

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Orgulho Amapense
Autor: Gê.Ane | Publicado: 2011-10-30T20:48:00-07:00

HINO DO ESTADO DO AMAPÁ 

Autor da música: Mestre Oscar Santos 

Eia! Povo destemido 

Deste rincão brasileiro, 

Seja sempre o teu grito partido 

De leal coração altaneiro. 

Salve o Rico torrão do Amapá 

Solo fértil de imensos tesouros, 

Os teus filhos alegres confiam 

Num futuro repleto de louros. 

Se o momento chegar algum dia 

De morrer pelo nosso Brasil 

Hão de ver deste povo à porfia 

Pelejar neste céu cor de anil. 

Eia! Povo herói, varonil 

Descendente da raça guerreira, 

Ergue forte, leal, sobranceira 

A grandeza do nosso Brasil 

Salve o Rico torrão do Amapá 

Solo fértil de imensos tesouros, 

Os teus filhos alegres confiam 

Num futuro repleto de louros. 

Se o momento chegar algum dia 

De morrer pelo nosso Brasil 

Hão de ver deste povo à porfia 

Pelejar neste céu cor de anil. 

Eu por mim mesma 

Sensível demais! 

Sensível ao extremo NORTE 

Embalada pelo majestoso AMAZONAS 

Lapidada por natureza e
esculpida pelas mãos do destino 

Amando desmedidamente
essa cidade: MACAPÁ
Única capital dividida em hemisférios
NORTE e SUL 

Marco Zero do Equador 

Perfazendo o esplendoroso Equinócio 

                                                                                   Tornando por um momento 

                                                                                  O que era claro, límpido 

                                                                                   Em escuridão de rara beleza. 

     by Gê
19/Out/11
Proposta de Projetos
Autor: gorette na net | Publicado: 2011-09-06T10:25:00-07:00

Curso de Tecnologias na Educação: ELABORAÇÃO DE PROJETOS
EIXO 01: PROJETOS
Turma: NTE _ DIRED
Tutora: Paula Edilma da Silva Lima
Cursista: Maria Gorette da Silva Santos

ATIV 1.5 – PROPOSTAS DE PROJETOS

          As leituras, sempre contribuem para a prática pedagógica. È uma forma de atualizar os conhecimentos das novas tecnologias de informação e comunicação que são usadas para expandir o aceso a informação e, promover a criação de ambientes de aprendizagem privilegiando a construção do conhecimento, a comunicação e a inter-relação entre disciplinas.
          Trabalhar com projetos propicia a autonomia do aluno e a construção de conhecimentos de distintas áreas do saber que se estabelece a partir dos conhecimentos do cotidiano dos alunos. Ao planejar um  projeto, o professor deve acima de tudo respeitar os diferentes estilos e ritmos de trabalho dos alunos desde a escolha do tema até a problemática a ser investigada. O planejamento deve ser em parceria professor e alunos, ambos são sujeitos de aprendizagem e cada um atuando no seu papel. Portanto, o professor que trabalha com projetos é um consultor, articulador, mediador, orientador e facilitador do processo em desenvolvimento pelo aluno.
           Symour, é considerado um dos maiores visionário do uso da tecnologia na educação. Desenvolveu uma linguagem de programação voltada para a educação, o LOGO. Mas a comunidade pedagógica só passou a incorporar suas ideias a partir dos anos 80. E com  a evolução dos computadores e internet, conseguiram chegar até as escolas.
          Já Paulo Freire, foi um estudioso responsável pelo método que consiste numa proposta de alfabetização que criticava o sistema tradicional, utilizando a cartilha como ferramenta para o ensino da leitura e da escrita. O ensino era pelo método da repetição de palavras soltas ou de frases. Freire atribuía importância ao momento pedagógico como construção de um mundo refletido com o povo, e que o diálogo é o elemento principal onde o professor e aluno sejam sujeitos atuantes do processo.
          Com esse método, a palavra geradora era pesquisada junto com os alunos, retirada de dentro da profissão que cada aluno estava inserido.
PROJETO DE VIDA
Autor: gorette na net | Publicado: 2011-08-22T17:51:00-07:00

Para o professor Nilson José Machado, projeto é lançar para o futuro, com orientação. É a busca pelo que se pretende ser e conhecer. É a procura por respostas para uma interrogação que provoca interesse e incomoda.
Segundo Machado, o conceito de projeto vem d um pensador espanhol, Ortega Y Gasset, que falava de faturação - termo que pode ser entendido como lançar-se sempre para o futuro. Entende-se por projeto um modo de agir do ser humano que define quem ele pretende ser e como se lançar em busca de metas.
Para o professor, os projetos podem ser considerados em diversas escalas. No âmbito escolar os projetos devem estar ligados ao conceito de cidadania. “A ideia de cidadania está articulada com a ideia de projeto, de metas pessoais ligadas a uma meta coletiva”.
A ideia de Machado é que todo trabalho se chama projeto, mas nem tudo são realmente projetos. Alguns são chamados de trabalhos.
“A essência do projeto é a incerteza de sua realização”. Num projeto deve sempre existir o risco, mas não a impossibilidade. A existência de um projeto está ligada a dúvida, ao estudo e a uma meta em aberto.
Para Machado, os projetos não precisam estar presos apenas a pesquisas de assuntos sofisticados para despertar o interesse e a criatividade dos estudantes. O projeto, portanto, tem que envolver uma dúvida sincera. “O conhecimento para a criança dentro da sala de aula está sendo criado continuamente. O projeto não se trata de um teatro, de uma falsificação, mas de colocar o foco na criação”.
Para o professor, os projetos são uma ferramenta pedagógica a mais e não substituem a aula no seu sentido mais tradicional. “A tragédia na escola acontece quando a aula é o único espaço de convívio, desenvolvimento e troca de conhecimentos, deve haver muitos espaços. Alguns maiores, outros menores que a sala de aula”. Deve haver espaços para interação pessoal entre alunos e educador sem que sejam espaços de contato com hora marcada. “Tem que ser um espaço natural de convivência.”                                                              Para isso, Machado defende ser necessário criarem-se condições de trabalho para o professor. E que os estudantes que passaram no vestibular tinham conteúdo, mas não tinham projeto, estavam despreparados para tomar grandes decisões. “As escolas deveriam parar de propagandear quantos alunos colocam na faculdade, para mostrar quantos deles se formam. Aí sim estarão mostrando que realmente prepararam bem os estudantes. Uma escola precisa ser avaliada pela formação que dá e não por quantos estudantes coloca no curso superior.”
Relato da Atividade Experiência Realizada
Autor: gorette na net | Publicado: 2011-06-08T18:06:00-07:00

UNIDADE II - INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA
TURMA: NTE - DIRED
TUTORA: PAULA EDILMA DA SILVA LIMA
CURSISTA: MARIA GORETTE DA SILVA SANTOS

Ativ-2-9
Relato da Experiencia
esse projeto foi desenvolvido com os alunos da alfabetização e 1º ano da escola pedro cipriano dantas sitio manicoba a aula foi iniciada com o momento da conversa sobre o assunto em seguida viajamos de onibus para visitarmos a escola digital do povoado cruz chegando ao local os alunos ficaram encantados quando viram os computadores e foram logo perguntando como ligava os mesmos  aula foi iniciada conhecendo as ferramentas basicas de um computador como o teclado mouse monitor ligar e desligar a maquina logo apos os alunos foram construir suas escritas de acordo com seu nivel de aprendizagem foi uma aula fantastica onde todos se envolveram no processo
Reflexão sobre a Aprendizagem
Autor: gorette na net | Publicado: 2011-09-06T10:26:00-07:00

Curso de Tecnologias na Educação: ELABORAÇÃO DE PROJETOS
EIXO 01: PROJETOS
Turma: NTE _ DIRED
Tutora: Paula Edilma da Silva Lima
Cursista: Maria Gorette da Silva Santos

ATIV 1.6 - Reflexão sobre a Aprendizagem

          Diante das leituras, orientações, discussões e atividades realizadas, contribuíram para ampliar meus conhecimentos sobre essa metodologia de trabalho. No entanto, um dos aspectos positivo é o compromisso e a preocupação dos colegas cursistas pelo ensinar e aprender dos nossos educando. Por outro lado, há insatisfação diante das condições de trabalho, que muitas vezes não dispõe de tempo para estudos e elaboração de planejamento coletivo, em fim, preparar uma aula onde atenda as dificuldades dos nossos alunos.
          Hoje, as tecnologias de informação e comunicação, possibilita a sociedade o acesso com facilidade ao conhecimento mais ágil de informações. Infelizmente, percebe-se o uso inadequado pela comunidade estudantil. Sabemos que essa ferramenta usada de maneira correta é de grande valia para o ensino e aprendizagem.
Ativ.3.3- projetos
Autor: gorette na net | Publicado: 2011-07-12T18:48:00-07:00

Um pouco da história

No final da década de 80, iniciou-se o uso da tecnologia na escola pública brasileira. Nessa época trabalhava-se com projetos: instrucionista, no qual o computador pode ser usado como máquina de  ensinar ou como máquina para ser ensinado. E construcionista, o aluno constrói o seu próprio conhecimento através de ação concreta que produz um produto palpável, como um artigo, um projeto, um objeto de interesse pessoal. Nesses projetos, algumas experiências ocorriam como uso do computador em atividade disciplinares e outras eram extracurriculares e ocorriam em horários diferentes daqueles em que os alunos frequentavam a escola. O uso das tecnologias provoca grandes avanços na ciência e nos conhecimentos,  que passa a ter uma visão mais ampla e integradora entre o conhecimento sistematizado e os conhecimentos que emergem no contexto, na vida das pessoas, nas diferentes linguagens de  comunicação.
Projetos e suas Características
Autor: gorette na net | Publicado: 2011-08-22T18:20:00-07:00

Na sociedade do conhecimento e da tecnologia, torna-se necessário repensar o papel da escola, mais especificamente com relação ao ensino e aprendizagem. Para isso requer uma nova forma de pensar e agir para lidar com rapidez de informações do conhecimento. O trabalho com projetos potencializa a articulação entre áreas do conhecimento de forma integrada. Do ponto de vista da aprendizagem, o trabalho por projeto possibilita ao aluno a contextualização de conceitos e estratégias, bem como estabelecer relações significativas com o conhecimento.
Segundo Fazenda, a interdisciplinaridade representa a interação entre as disciplinas, favorecendo ao aluno à integração de aprendizagem. Ela enfatiza que a interdisciplinaridade se dá sem que haja perda da identidade das disciplinas.  Para Maria Elizabeth, é preciso não confundir atividade temática com projeto. Projeto é um esboço de algo que deseja atingir. È aberto e flexível ao novo. Ele pode partir de questões relacionadas a uma única área do conhecimento e, em seu desenvolvimento, ir se abrindo e articulando conceitos de outras áreas. O professor precisa ter clareza de sua intencionalidade e também do que o aluno está se propondo a desenvolver. Ela afirma que nem todas as atividades escolares necessariamente serão trabalhadas com projetos. Há momentos que o professor precisa dar uma aula interativa, fornecendo informações ao aluno.
Síntese do Texto - Num mundo Wiki
Autor: gorette na net | Publicado: 2011-06-08T18:09:00-07:00

UNIDADE II - INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA
TURMA: NTE - DIRED
TUTORA: PAULA EDILMA DA SILVA LIMA
CURSISTA: MARIA GORETTE DA SILVA SANTOS

Atividade 2.12

sintese
num mundo wiki uma escola idem
dentre as ferramentas desenvolvidas pelas comunidades de softwre encontra se o wiki e um modelo de organizacao e gestao colaborativa de documentos criado por ward cunninghan em 1994 e  muito utilizado pelo software livre para a documentacao de programas e criacao de apostilhas o wiki organiza e mantem a qualidade do conteudo mesmo sendo composto por materiais dispersos produzidos por pessoas sem qualquer organizacao previa
Relato do Teórico Jonh Dewey
Autor: gorette na net | Publicado: 2011-08-22T18:05:00-07:00

John Dewey (1859-1952)
	Filósofo norte-americano que inspirou o movimento da Escola Nova. Defende a união da teoria e prática como ingrediente indispensável ao crescimento físico, emocional e intelectual das crianças. Sua corrente filosófica ficou conhecida como pragmatismo onde as ideias só tem importância desde que sirvam de instrumento para a resolução de problemas reais. Dewey defendia a democracia não só no campo institucional, mas também no interior das escolas. Ele insistia na necessidade de estreitar a relação teoria e prática, pois acreditava que as hipóteses teóricas só tem sentido no dia-a-dia. Para ele o conhecimento é construído de consensos que por sua vez resulta de discussões coletivas. Por isso, a escola deve proporcionar práticas conjuntas e promover situações de cooperação. Em outras palavras, o objetivo da escola seria ensinar a criança a viver no mundo, onde o aprendizado se dar justamente quando os alunos são colocados diante de problemas reais. Educar, portanto, é incentivar o desejo de desenvolvimento continuo através da reflexão e ação. Pode-se afirmar que as teorias mais modernas da didática, como o construtivismo e as bases teóricas dos Parâmetros Curriculares Nacionais, têm inspiração nas ideias do educador. Uma das principais lições deixadas por John Dewey é a de que, não havendo separação entre vida e educação, esta deve preparar para a vida, promovendo seu constante desenvolvimento. Como ele dizia, “as crianças não estão, num dado momento, sendo preparadas para a vida e, em outro, vivendo”.
ADI questiona medida provisória que alterou regras da Previdência
Autor: Karol_Vale | Publicado: 2015-02-13T12:23:00-03:00

VIA STF

A Confederação Brasileira de Aposentados e Pensionistas (COBAP) e o Partido Socialista dos Trabalhadores Unificados (PSTU) questionaram no Supremo Tribunal Federal (STF) a Medida Provisória (MP) 664/2014, que alterou regras do sistema de previdência social. Distribuída ao ministro Luiz Fux, a Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 5234 pede liminar para suspender os efeitos da MP e, no mérito, a declaração de inconstitucionalidade. O partido e a confederação sustentam que a edição das MPs não cumpre o pressuposto de urgência e afrontam a proibição do retrocesso social.

A ADI alega que a Medida Provisória 664, que alterou a Lei de Benefícios do Regime Geral de Previdência Social (Lei 9.123/91), teve caráter de minirreforma e violou pelo menos 11 dispositivos da Constituição Federal (CF). Entre eles, o da falta de relevância e urgência para edição de medida provisória (Artigo 62) e o da regulamentação de comando constitucional alterado por emenda aprovada entre 1995 e 2001 (Artigo 246).

A ADI questiona o endurecimento de regras para concessão do auxílio-doença e de pensão por morte, afirmando que as mudanças restringiram mais direitos que o atuariamente necessário. Os advogados apontam violação aos princípios da dignidade da pessoa humana, da proporcionalidade e da isonomia, resultando em inadmissível retrocesso social.

Para os advogados, a MP 664/14 “promoveu uma verdadeira supressão ou restrição ao gozo de direitos sociais” e não se coaduna com preceitos maiores da Carta Magna, como o bem estar, a Justiça social e a segurança jurídica. “Por qualquer prisma que se analise a malfadada MP, seja pela razoabilidade, legalidade, justiça e moral, não se consegue deixar de vislumbrar que a referida Medida Provisória 664/2014 afronta e atenta contra toda a base das garantias mínimas constitucionais”, informa a ação.

Os autores apontam ainda violação de reciprocidade no princípio da prévia fonte de custeio, alegando que se a Previdência não pode pagar mais que o devido, também não pode pagar menos com a mesma arrecadação. Citando estudos que apontam superávit bilionário da Previdência Social, os advogados refutam o argumento do necessário equilíbrio de contas e solicitam liminar para suspender os efeitos da MP e, no mérito, a declaração de inconstitucionalidade, para que o STF determine auditoria externa nas contas da Previdência.

fonte: http://www.stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idConteudo=284891
Começar/voltar a estudar
Autor: Karol_Vale | Publicado: 2015-04-21T20:54:00-03:00

Caríssimos,
Hoje eu sou analista judiciária e muitos já dizem que estou com a vida ganha, mas ainda falta uma conquista para alcançar: a Magistratura.
Então, não me resta outra alternativa senão voltar a estudar. Se todos nós sabemos que vida de concurseiro não é fácil, quando se fala em Magistratura, a dificuldade aumenta exponencialmente.
Depois de tanto tempo parado é complicado voltar. É como começar do zero.
A vantagem é que já sou calejada em encarar reprovações, aprovações sem nomeação, algo que desestabiliza muito nossas emoções e pode colocar todo o esforço a perder.
Não é demais repetir que concurso é até passar  e normalmente demora  e muito.
Outra vantagem é que já uma fonte de renda fixa que me proporciona tranquilidade financeira e faz com que minha aprovação não seja tão urgente.
Mas eu já comecei do zero uma vez e sofri muito até chegar aqui, então caro concurseiro, não desanime! Vamos juntos em busca dos nossos objetivos.

Disciplina já! A disciplina é uma grande aliada do retorno aos estudos. Dedicar um tempo, ainda que pouco, um local e reunir material para estudar é o primeiro passo para começar ou retornar a uma boa rotina de estudos. O tempo pode ser pouco e normalmente o é quando você tem outra atividade paralela aos estudos, então temos que otimizá-lo. Comece aos poucos, com um conteúdo que você gosta ou tem facilidade. Transforme os estudos em parte de seu dia e procure avançar gradualmente, tópico por tópico, página por página, capítulo por capítulo.

Programa de estudos. É uma guia, um planejamento do que você pretende estudar. Pode ser o edital, mas recomendo que escolha alguns tópicos para uma semana de cada vez, assim você não perde tempo escolhendo (e enrolando) o que vai estudar naquele dia.

Compreensão dos familiares - acredite, isso é o mais difícil. O fato de você está em casa estudando não quer dizer que você está disponível para fazer qualquer outra coisa, mas a maioria das famílias não entende isso. É importante que durante seu tempo dedicado aos estudos, você não seja interrompido, demandado para fazer outras atividades e para isso é preciso conversar com sua família e envolvê-la no seu objetivo de obter a aprovação.

Perseverança - cada prova é um degrau que o deixa mais próximo da aprovação. Depois, uma vez aprovado, acompanhe seu concurso e as nomeações. Eu acho mais duro esperar pela nomeação. Porque tudo que você estava a seu alcance para fazer já foi feito, você se esforçou, estudou e se garantiu, agora é esperar a Administração convocá-lo.

Bons estudos!
TRT - para estudar na véspera!
Autor: Karol_Vale | Publicado: 2015-11-24T08:32:00-03:00

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Uma foto publicada por Karina Adami ⚖ (@concursandanotrt) em Nov 17, 2015 às 12:22 PST

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Uma foto publicada por Karina Adami ⚖ (@concursandanotrt) em Nov 22, 2015 às 12:52 PST
SÚMULA ESQUEMATIZADA: 417 TST
Autor: Karol_Vale | Publicado: 2015-05-02T09:53:00-03:00

PENHORA EM DINHEIRO X CABIMENTO DE MANDADO DE SEGURANÇA

Súmula nº 417 do TST

MANDADO DE SEGURANÇA. PENHORA EM DINHEIRO (conversão das Orientações Jurisprudenciais nºs 60, 61 e 62 da SBDI-2) - Res. 137/2005, DJ 22, 23 e 24.08.2005

I - Não fere direito líquido e certo do impetrante o ato judicial que determina penhora em dinheiro do executado, em execução definitiva, para garantir crédito exeqüendo, uma vez que obedece à gradação prevista no art. 655 do CPC. (ex-OJ nº 60 da SBDI-2  - inserida em 20.09.2000)

II - Havendo discordância do credor, em execução definitiva, não tem o executado direito líquido e certo a que os valores penhorados em dinheiro fiquem depositados no próprio banco, ainda que atenda aos requisitos do art. 666, I, do CPC. (ex-OJ nº 61 da SBDI-2  - inserida em 20.09.2000)

III - Em se tratando de execução provisória, fere direito líquido e certo do impetrante a determinação de penhora em dinheiro, quando nomeados outros bens à penhora, pois o executado tem direito a que a execução se processe da forma que lhe seja menos gravosa, nos termos do art. 620 do CPC. (ex-OJ nº 62 da SBDI-2  - inserida em 20.09.2000)
Decadência dos direitos à redibição e ao abatimento do preço
Autor: Karol_Vale | Publicado: 2015-11-23T08:20:00-03:00

 Bom dia! Vamos estudar Direito Civil? Sonhos são gratuitos, mas devemos pagar um preço para realizá-los.

Uma foto publicada por cristianosobral (@cristianosobral) em Nov 23, 2015 às 3:10 PST
Novos valores para depósito recursal - TST
Autor: Karol_Vale | Publicado: 2015-07-15T08:56:00-03:00

Via TST
Fiquem de olho! A partir de 1º de agosto de 2015, os valores dos depósitos recursais no TST mudam.
Recurso Ordinário - R$8.183,06
Recurso de Revista, Embargos, Recurso Extraordinário e Recurso em Ação Rescisória - R$ 16.366,10.
Ato 397/2015
Histório de valores de depósitos recursais

É importante saber sempre os valores atualizados, porque a diferença de valores, ainda que de centavos, implica a deserção do recurso.

140. DEPÓSITO RECURSAL E CUSTAS. DIFERENÇA ÍNFIMA. DESERÇÃO. OCORRÊNCIA (nova redação) - DJ 20.04.2005Ocorre deserção do recurso pelo recolhimento insuficiente das custas e do depósito recursal, ainda que a diferença em relação ao "quantum" devido seja ínfima, referente a centavos.

Confira a notícia - Diferença de UM centavo não configura deserção do recurso. - o texto da orientação 140 fala de diferença de centavos, no plural. Assim a diferença de apenas UM centavo não implicaria deserção.
ORIENTAÇÕES JURISPRUDENCIAIS DA SDI-I ALTERADAS EM 2015
Autor: Karol_Vale | Publicado: 2015-11-30T09:03:00-03:00

ORIENTAÇÕES
JURISPRUDENCIAL  DA  SDI-I ALTERADAS EM 2015 CANCELADAS!!!

104. CUSTAS.
CONDENAÇÃO ACRESCIDA. INEXISTÊNCIA DE DESERÇÃO QUANDO AS CUSTAS
NÃO SÃO EXPRESSAMENTE CALCULADAS E NÃO HÁ INTIMAÇÃO DA PARTE
PARA O PREPARO DO RECURSO, DEVENDO, ENTÃO, SER AS CUSTAS PAGAS AO
FINAL (cancelada em decorrência da sua incorporação à nova
redação da Súmula nº 25) - Res. 197/2015 - DEJT divulgado em 14,
15 e 18.05.2015
Não caracteriza deserção a hipótese em
que, acrescido o valor da condenação, não houve fixação ou
cálculo do valor devido a título de custas e tampouco intimação
da parte para o preparo do recurso, devendo, pois, as custas ser
pagas ao final.

 115.
RECURSO DE REVISTA. NULIDADE POR NEGATIVA DE PRESTAÇÃO
JURISDICIONAL  (cancelada em decorrência da sua
conversão na Súmula nº 459) - Res. 197/2015 - DEJT divulgado em
14, 15 e 18.05.2015
O conhecimento do recurso de revista,
quanto à preliminar de nulidade por negativa de prestação
jurisdicional, supõe indicação de violação do art. 832 da CLT,
do art. 458 do CPC ou do art. 93, IX, da CF/1988.

186.
CUSTAS. INVERSÃO DO ÔNUS DA SUCUMBÊNCIA. DESERÇÃO. NÃO
OCORRÊNCIA  (cancelada em
decorrência da sua incorporação da nova redação da Súmula nº
25) – Res. 197/2015,  DEJT divulgado em 14, 15 e 18.05.2015

No caso de inversão do ônus da sucumbência em segundo grau,
sem acréscimo ou atualização do valor das custas e se estas já
foram devidamente recolhidas, descabe um novo pagamento pela parte
vencida, ao recorrer. Deverá ao final, se sucumbente, ressarcir a
quantia.

305.
HONORÁRIOS ADVOCATÍCIOS. REQUISITOS. JUSTIÇA DO
TRABALHO  (cancelada em
decorrência da sua incorporação à nova redação da Súmula nº
219) – Res. 197/2015,  DEJT divulgado em 14, 15 e
18.05.2015
Na Justiça do Trabalho, o deferimento de
honorários advocatícios sujeita-se à constatação da ocorrência
concomitante de dois requisitos: o benefício da justiça gratuita e
a assistência por sindicato.

315. MOTORISTA.
EMPRESA. ATIVIDADE PREDOMINANTEMENTE RURAL. ENQUADRAMENTO COMO
TRABALHADOR RURAL (cancelada) - Res. 200/2015, DEJT divulgado em
29.10.2015 e 03 e 04.11.2015
É considerado trabalhador
rural o motorista que trabalha no âmbito de empresa cuja atividade é
preponderantemente rural, considerando que, de modo geral, não
enfrenta o trânsito das estradas e cidades.

419.ENQUADRAMENTO.
EMPREGADO QUE EXERCE ATIVIDADE EM EMPRESA AGROINDUSTRIAL. DEFINIÇÃO
PELA ATIVIDADE PREPONDERANTE DA EMPRESA. (cancelada) - Res.
200/2015, DEJT divulgado em 29.10.2015 e 03 e 04.11.2015  

 Considera-se
rurícola, a despeito da atividade exercida, empregado que presta
serviços a empregador agroindustrial (art. 3º, § 1º, da Lei nº
5.889, de 08.06.1973), visto que, neste caso, é a atividade
preponderante da empresa que determina o enquadramento. 
RESSACA!
Autor: Anna | Publicado: 2010-01-15T20:56:00-02:00

Esse é dos últimos momentos de pestalozzi.. da aula de linguagens visuais, com o Adriano Renzi , professor gente fina.. desenho do tipo "sorry, só penso na monografia agora" e naquilo que eu certamente iria enfrentar assim que ela terminasse...ressaca!A proposta era elaborar um infográfico a partir de um texto técnico sobre design de infográficos....deu pra entender? pois é, saiu isso ai... ilustrei uma matéria da revista Mundo Estranho.Tá mei merda a aquarela e talz...merecia ser refeito, com tempo e calma.Ressaca!!
Nayah Nayah....
Autor: Anna | Publicado: 2010-01-17T00:41:00-02:00

Projeto para aula de arte sequencial do prof. Raphael Monteiro... Storyboard para um comercial de televisão, tendo como tema o lançamento de um novo produto.Poderia ser qualquer produto,então escolhí lançar o cd novo da banda do meu amigo Mumu, a Nayah... vale muito a conferida, sou fã total.Minha idéia foi mostrar a transição do primeiro pro segundo cd... é como se os meninos tivessem sofrido um 'ataque de cor' ... viagem..Como sempre falta alguma coisa, ficou faltando o último quadro, que seria a capa do cd, em movimento.. bah, não dá pra explicar. Trabalho totalmente inspirado na obra do artista plástico Bernardo Ramalho, que criou as obras de arte que ilustram o cd usando os músicos como parte da obra. Recomendo muito conferir o trabalho dele, assim que eu encontrar um link coloco aqui.E como eu sempre prefiro os rascunhos...Meu grande amigo Carlos André, Kid mumu, papai do ano!!.
Parabéns GDN!
Autor: Anna | Publicado: 2009-01-16T03:02:00-02:00

E.flyer feito um pouco às pressas para o Há 5 anos atrás eu assinava com mais alguns amigos a ata de fundação do Grupo Diversidade Niterói, ONG que se junta à multidão de pessoas que lutam, cada um da sua forma, pelo direito sagrado de amar. Tenho muito orgulho de fazer parte dessa história. Parabéns GDN! Parabéns Niterói!
Do robô pintor
Autor: Anna | Publicado: 2010-01-15T20:04:00-02:00

Aula de estágio (é, aula de estágio), ilustração de revista, para matéria sobre o robô pintor, mais uma baboseira inventada por um ser humano.Fiz logo um robô piradão, tipo pollock, van gogh ou qualquer outro artista maluco assim. Imagina se é possível uma coisa dessas...até cocô na latinha é melhor, ou um pavilhão cheio de nada. Damn Robots. Keep away from art!Na verdade nem cheguei a entregar esse desenho.. entreguei outro que não me lembro qual agora. Aquarela + canetinha stabilo..
Ancorar e voar
Autor: Atelier Lamparina | Publicado: 2016-05-01T20:02:00-07:00

Naveguei longe desse último ancoradouro
E alguém veio me dizer suave
Como cantam os pássaros
Que eu preciso de uma ancora

Mas as ancoras me prendem
e mesmo assim eu as preciso
Mas as ancoras me prendem
E se vivo aqui, estou ancorada...

não preciso das terras de outrem
Seria bom gritar com toda certeza
pedir que não me aterre
Apenas me voe

Cantarolar feito a infância,
dançar a vida
dançar o amor...
Meu drama passado
Autor: Atelier Lamparina | Publicado: 2016-05-01T20:25:00-07:00

Um dia um amigo me disse
Raízes e Asas
E eu logo percebi quão livre soava

E foi o que desejei
com toda a força do meu ser
rabisquei duas grandes asas

na pele, sofri todo o pecado que pudesse me custar
como se eu pudesse um dia compreender a Cristo
as lágrimas e os olhares...

num ato selvagem,
de gravar em minha pele,
ao som da liberdade dos ventos,
o contrário de minhas raízes,
suor e sangue se uniram
num passo falseado da vida

passos e passos não explicados
e de repente o espelho me diz
"olhe, apenas passe,
e por onde passas, também passam
outros passados"

 
Autor: Atelier Lamparina | Publicado: 2016-05-01T20:03:00-07:00

Mas aqui somos Mãe

Mães com limites
mães que tanto amam seus reflexos,
tão pequenos e tão notáveis

Mães que carregam as ancoras no peito
e as asas cansadas de tanto esperar

Mães que só mesmo voarão assim
que suas crias também puderem voar
Autor: Atelier Lamparina | Publicado: 2016-11-18T04:26:00-08:00

"Eu não sou um corpo

Eu sou Amor

Tu não és um corpo
Tu és AmorCorpos não podem se unir eternamenteEu e tu somos um no eterno Amor

Minha carência é carência do Amor que eu sou
Tua Carência é carência do Amor que tu és

Mas nós não somos corpos
Somos Amor

Agora nós somos amor
Aqui todos corpos são livresExpressando total plenitudeInspirados dançando Alegria

A insistente lembrança da minha carência 
por um corpo que se fez especial através das projeções do tempoÉ o insistente esquecimento do Amor que eu sou agora.

A constante lembrança do Amor que eu sou agora
É o reconhecimento de que eu não sou um corpo carente da tua presença que se fez ausente agora. 

Quando o amor é tudo
O corpo é nada,E o amor preenche um corpo esquecido Que estava perdido em sonhos.

Quando o corpo é nada
O amor é tudoE todos corpos comunicam a lembrança do Amor desperto.

Da mesma forma que a tua aparente ausência evoca a minha carência sofrida
A minha presença evoca a plenitude que estava esquecida.A paixão é o esquecimento do amor que somos.

O amor não carece.
O Amor jamais padece."

Oração de cura para coração apaixonadoAutor: Sérgio Condé
Edital do Concurso para Professores do Estado do Paraná
Autor: INCLUSÃO e EXCLUSÃO  / HISTÓRIA, CIDADANIA E SOCIEDADE | Publicado: 2013-02-18T16:29:00-06:00

Para acessar o Edital, CLIQUE AQUI

http://concursosnobrasil.com.br/media/editais/arquivos/4425/edital_seap_017-2013.pdf
SARANDI/PR - CENTRO DE ESPECIALIDADES
Autor: INCLUSÃO e EXCLUSÃO  / HISTÓRIA, CIDADANIA E SOCIEDADE | Publicado: 2013-05-18T11:58:00-05:00

Hoje (18), o pessoal da Secretaria de Urbanismo esteve fazendo a limpeza ao redor do futuro Centro de Especialidades e nos terrenos do onde era o Mutirão.

CLIQUE AQUI PARA VER A POSTAGEM COMPLETA E FOTOS DO LOCAL:Via Destaque-Sarandi
Quentes, por favor.
Autor: Elisa Raabe | Publicado: 2013-06-14T01:12:00-03:00

Tem dias que eu vivo de passado.

Aquele abraço.. a tarde no sítio... a noite jogando videogame.. a buzina do carro... o vinho barato em copo de plástico...

Aquele perfume. Aquele olhar. Aquele sorriso safado.

Cada minuto que passa, é um ano que volta.
Uma lembrança ou uma vontade.
Um outro ponto de interrogação...

Mas eu me canso, eu me distraio. Mudo o rumo e observo de soslaio "distraindo a vida, vou traindo minha sina, distraindo decisão (...)"
Tem dias que o presente é passado. Espaço-tempo me incomoda.

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Folia no Meu Quarto ~ O Teatro Mágico
Qual a utilidade dos cabelos, se não ~serem descabelados~?
Autor: Elisa Raabe | Publicado: 2012-01-07T03:07:00-02:00

Instintivamente tenho uma tendencia ao desequilibrio.
Fatos, pessoas, sentimentos, horários, situações e lugares me causam essa pequena baderna interna que eu, carinhosamente, apelidei de 'Biblioteca Mental'.
Minha Biblioteca, Minhas Regras. Nela se conversa, debate, grita... e come, se sentir fome. Esse espaço, além dos títulos originais dos capitulos de minha vida, guarda edições especiais de situações e coletâneas inteiras de pessoas que são importante o suficiente para estarem ali. O cenário é composto por lareira, sofás, canecas, lápis, rabiscos, montanhas de livros, rascunhos e pessoas que, curiosamente, invadiram minha cabeça e se sentaram junto ao fogo para debater todas as minhas questões pessoais (e não tão pessoais assim). Pode-se de tudo! A única regra pré-estabelecida, aparentemente, foi: Nunca entrar em acordo.
É uma gritaria suficiente pra me sugar do mundo e me tirar a atenção daquilo que deveria estar prestando atenção! Vou usar isso de desculpa para minha péssima memória eventualmente... Se bem que... Istenek! Com tantos cérebros dentro do meu, como nenhum foi ter boa memória... u.u'''
Ultimamente ando relendo certos trechos e pensando sobre obras "futuras" (rascunhos, é claro).
Ah, como eu me perturbo.. Como não me perturbar com tanta gente berrando na minha cabeça? Tem gente que não aguenta a própria companhia por falta de assunto, eu não suporto a minha por falta de privacidade.
Ja li e reli rascunhos incertos de diversos pontos de vista e nunca concluo o que preciso. Prossigo nessa interrogação que sempre me berra na cabeça quando tenho que escolher algo. Como decidir um caminho quando não se tem as bases para pisar?
Sim, a incerteza me traz inspiração, mas quem falou que inspiração vem desgarrada de um balde de insegurança?

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The Zephyr Song ~ Red Hot Chilli Peppers
Não são vocês, sou eu!
Autor: Elisa Raabe | Publicado: 2012-02-08T00:03:00-02:00

Me perturba a forma como discute sobre tudo que eu falo. Me incomoda o fato de me apoiar a fazer algo que eu queira fazer, mesmo que isso não tenha o menor sentido. Estranho a forma como anda, como come, como fala. Por vezes me pego irritada com você por uma situação que aconteceu apenas na minha cabeça. As vezes gostaria que não me desse nem oi. E as vezes acho ruim o fato de me dar só um oi. Não gosto da forma como me olha. Não gosto da forma como não olha pra mim. Me irrita quando me ignora. Me entristece quando não me envolvem. Me perturba a forma como você me perturba. E me irrita todas as vezes que fica irritado comigo. Não tenho paciência pras suas longas explicações, nem tenho paciência pras suas respostas muito curtas mas pouco objetivas. Não sei como agir com suas perguntas diretas, tão pouco com as perguntas rodeadas e histórias buscando alguma resposta de forma indireta. Não gosto de joguinhos mentais/psicológicos. Não gosto que me envolvam na história. Não gosto quando interpreta da forma errada uma situação ou faz com que me sinta idiota por não aceitar a minha explicação, como se ela não fosse válida. Vocês me irritam. Mas basicamente me irrito por me irritar com tantas coisas em vocês, justamente por gostar tanto de todos. E por isso tudo não fazer o menor sentido e mesmo assim continuar existindo dentro de mim.

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Hands Clean ~ Alanis Morissette
O amor é a verdadeira sacanagem
Autor: Elisa Raabe | Publicado: 2012-02-08T23:26:00-02:00

Pessoas sorriem quanto correm pra se proteger da chuva.
Pessoas sorriem quando conseguem entrar no metrô quando a porta esta fechando.
Pessoas sorriem quando, ao atravessar uma rua movimentada, olham para trás e descobrem que o/a amigo/a ficou do outro lado da rua.
Pessoas sorriem quando conseguem uma pequena vitória interna cotidiana.
Pessoas sorriem quando encontram o que queriam a muito tempo.
Pessoas sorriem quando fazem careta.
Pessoas sorriem quando dançam de uma forma careta.
Mulheres sorriem quando veem um homem bonito na rua e ele sorri para elas.
Homens sorriem quando veem uma mulher bonita na rua e ela sorri para eles.
Crianças sorriem quando veem um cachorro.
Eu sorrio quando desenho e acho o desenho legal.
E você? Sorri quando? :)

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Gatas Extraordinárias ~ Cassia Eller
Be The Duck
Autor: Elisa Raabe | Publicado: 2011-10-12T02:12:00-03:00

A vida é cheia daqueles momentos assuntadores: Quando reparamos que está tudo errado; Quando reparamos que a noite foi o contrário do que queriamos e mesmo assim foi perfeita; Quando percebemos que aquela pessoa é mais do que imaginávamos; Quando está tudo dando certo; Quando descobrimos que estamos no caminho errado; No caminho certo; No caminho novo sem respostas prévias;
A vida, como já foi dito pelo narrador de Joseph Climber, é uma caixinha de surpresas.

Me modifico, modifico outras pessoas, me envolvo, critico, troco de lugar, corto o cabelo, mudo a cor da letra do título, mudo minha alimentação... Anseio por coisas que não sei o que são... Me preocupo... Me tranquilizo. Ser humano puro. Aprendo com os erros e problemas (Algumas vezes só depois de erras muitas vezes na mesma coisa.. Algumas vezes nem assim..).

“Um mar calmo nunca formou um marinheiro habilidoso.” Provérbio Inglês
Mais tudo bem.. Só tenho que me concentrar em uma coisa muito simples: É sempre bom ter um objetivo final, um caminho para olhar e pensar que há algo pela frente que vai fazer tudo isso valer a pena. Ter planos e metas é uma coisa boa. Contanto que não me esqueça da próxima parte do recado: Imaginar um "ponto final" é bom pra continuar correndo atras, mas no final o que vale é esse caminho que percorro enquanto tento alcançar esse objetivo. É no caminho que se aprende as melhores lições. ;)
___She will be loved ~ Maroon 5