Aula - Bem aventurados os misericordiosos
Autor: Mocidade do Portal da Luz | Publicado: 2011-11-01T10:02:00-02:00


PLANO DE AULA/2011Ciclo: 1°
Evangelizadores: Sandra e Elios
Tema da aula: Cap: 10 bem aventurados os misericordiosos.

Objetivos: Por meio das atividades propostas levar os alunos a&nbsp; compreenderem que perdoar consiste no esquecimento total das ofensas recebidas. Conscientizá-los que devemos perdoar sempre, pois também estamos sujeitos ao erro e necessitaremos do perdão alheio. Mostrar que quando Jesus nos convida a perdoar quantas vezes forem necessárias, Ele quis dizer que fazendo isso, estamos trabalhando para o nosso próprio equilíbrio espiritual.
Conteúdo Programático: Capítulo X do E.S.E
Atividades do Evangelizador: 
٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chamada٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Novidades/avisos٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Iniciar a aula, dividindo a turma em dois grupos e entregar a cada grupo um depoimento sobre perdão, os grupos deverão ler e responder as perguntas. Anexo I٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Após a leitura e discussão expor para o grupo o que cada depoente sentiu ao perdoar seu semelhante.٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Em duplas pedir que reflitam e falem o que eles entendem sobre o que é: PERDÃO, MISERICÓRDIA e INDULGÊNCIA.٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Individualmente cada aluno fará a leitura de um item do capitulo 10, e destacará em uma frase a essência do item. ٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Realizar a dinâmica da bolinha anexo II.٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Encerrar a aula com a música perdoa Jean Charles pedindo a turma que pense em alguém que deseja perdoar ou em alguém que tenha que pedir perdão.٭&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; prece
Técnicas utilizadas: Expositiva, dialogada, dinâmica de grupo, leitura
Recursos didáticos utilizados: Evangelho, bolas, textos, 
Avaliação: Os objetivos terão sido alcançados se os alunos participarem ativamente das atividades, responderem às perguntas e compreenderem os textos propostos.

ANEXO I&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Depoimento I
&nbsp; O comerciante Massataka Ota, 48 anos, teve seu filho, Ives de 8 anos seqüestrado e morto. O seqüestro aconteceu no dia 29 de agosto de 1997, e Ives foi morto no mesmo dia. Paulo de Tarso Dantas, Sérgio Eduardo Pereira de Souza e Adelino Donizete Esteves foram presos pelo crime e condenados a 43 anos de prisão (Sérgio Eduardo recorreu da sentença).&nbsp;&nbsp; Quando soube que o meu filho tinha sido assassinado, a primeira coisa que veio foi o ódio, a vontade de fazer justiça com as próprias mãos. Um dia, três meses depois, eu estava sentado sozinho no meu apartamento, chorando, com aquela saudade enorme do meu filho, quando olhei para cima e vi uma bolinha dourada voando. Falei: 'Ives, sei que você está bem e que não quer que o papai chore mais. A partir de hoje papai vai ser forte e lutar para que o seu nome não seja esquecido'. Decidi fundar o Movimento da Paz e Justiça Ives Ota e levantar uma bandeira: eu queria a prisão perpétua para crimes hediondos. Mas eu não concordo. Acredito que é preciso endurecer para que os criminosos pensem duas vezes antes de cometer crimes desse tipo. Sou a favor da prisão perpétua.&nbsp;&nbsp; Em 2002, eu estava assistindo ao 'Fantástico' na TV e vi esse quadro chamado 'Hora da Verdade'. Decidi que ia participar do programa. Uma semana depois, estava tudo combinado: eu ia conversar com o Adelino Donizete Esteves no presídio de Avaré, onde ele cumpre pena. Eu me preparei espiritualmente para aquele momento. Fiz a oração várias vezes antes de sair, e continuei orando no caminho.&nbsp;&nbsp; No momento em que fiquei frente a frente com ele, não senti raiva, simplesmente conversei. Eu disse a ele: 'É duro para um pai vir aqui. É fácil salvar um amigo, é difícil salvar um inimigo. Mas eu estou aqui pra te salvar.&nbsp; Eu conheci sua filha de cinco anos, e quero que você saiba que desejo para ela o contrário do que você fez com o meu filho. Quero que ela cresça, que tenha um casamento muito feliz e tenha muitos filhos'. Os olhos dele começaram a lacrimejar, e aí ele me falou que ia cumprir a pena dele direitinho. Hoje, sinto o meu filho sempre do meu lado. Mesmo que ele não esteja aqui, no mundo espiritual eu tenho certeza que ele está feliz. Depois do programa, algumas pessoas ficaram com raiva, acharam um absurdo o que eu fiz.
Como você classifica a atitude Massataca?Como ele ficou após este gesto? Você teria a mesma atitude ??O que você acha das pessoas que ficaram com raiva dele??&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Depoimento II
&nbsp; Numa bonita manhã de maio, aquela mãe saía de casa, conduzindo pela mão sua filhinha de dois anos. Ao abrir a porta viu junto a ela, envolta em trapos, uma linda garotinha com poucas horas de vida. A piedade fez com que a senhora voltasse imediatamente,levando consigo o embrulho humano. Chegou o marido, que concordou em adotar a criança como filha. Deram o nome de Vânia à meninazinha. 

&nbsp; Passou-se o tempo e as duas meninas cresciam fortes e inteligentes. Os pais tinham grande prazer em vê-las sempre companheiras. Vera e Vânia estudaram e se formaram juntas. Embora ambas houvessem recebido a mesma orientação, ao se tornarem adultas. Verificou-se forte diferença de caráter e de personalidade entre uma e a outra. A filha adotiva era humilde, dócil e compreensiva, enquanto Vera revelava-se desleal e presunçosa. Logo que ela percebeu a resignação da irmã adotiva, pôs-se a praticar ações pouco recomendáveis e lançar a culpa em Vânia. 

&nbsp; Ao fim de algum tempo, até pequenas importâncias em dinheiro começaram a desaparecer em casa, depois as jóias de menor valor, sem que se soubesse o paradeiro delas; mas sempre Vânia era acusada como sendo a responsável pela situação. Os sumiços continuaram, assim como as acusações, até que a mãe decidiu mandar a filha adotiva sair de casa, apontando-a como a enjeitada, que por um gesto de comiseração teve de ser adotada... Arrasada com tudo o que ouviu, Vânia arrumou seus pertences e em lágrimas despediu-se dos seus benfeitores. 

&nbsp; Poucas semanas após a sua partida, desapareceu a jóia de maior valor, que aquela senhora herdara da sua avó; em seguida, maior importância em dinheiro... A vaidade de Vera foi levando os pais a contraírem dívidas cada vez maiores, até que a casa teve de ser vendida. Nada mais restava e a pobreza tornou-se inevitável! 

&nbsp; Vânia, humilde e dedicada, acabou conquistando uma bolsa de estudos para o exterior, onde permaneceu uns poucos anos, estudando e trabalhando. Apesar de tudo, ela sentia saudade daqueles que lhes serviram de pais e foi assim que, ao saber do estado de miséria e desamparo deles, voltou ao seu país e ali procurou localizá-los. Com as economias feitas, adquiriu um imóvel e trouxe os pais para sua companhia, devolvendo, dessa forma, a alegria e a segurança que eles precisavam.


Que lição nos traz a atitude de Vânia?
Você teria a mesma atitude de Vânia ?
Por que os pais acreditam na filha deles e não na adotiva ??

   
ANEXO IIDinâmica das bolinhasDistribuir bolinhas para cada evangelizando.
Pedir a seguir que imaginem que o que seguram na mão é uma mágoa que&nbsp; não conseguem perdoar. Ela está em vocês, grudada e não podem soltá-la.Perguntar: Será que uma mágoa, uma ofensa atrapalha a vida de quem a carrega? 
Pois bem, com uma das mãos sempre segurando a bola, vocês vão fazer o seguinte: Orientá-los fazer as atividades propostas abaixo, uma coisa de cada vez, dando tempo para que sintam a dificuldade em realizar o que está sendo pedido. Atividades
1. Bater palmas; 2. Cumprimentar uns aos outros; 3. Abraçar;4. Pentear os cabelos;5. Pegar um cotonete e&nbsp; Limpar o ouvido;6. Fazer um desenho 7. Desamarrar o sapato ou desabotoar a sandália. Refletir sobre a dinâmica E então, foi difícil fazer o que foi pedido? Assim ocorre com a mágoa, ela é como a bola, ela impede, atrapalha quem a carrega de fazer uma porção de coisas boas, de ser livre, de está em paz com sua consciência. Então o que fazer? Perdoar. Como perdoar? Esquecendo a ofensa...Sabendo que o perdão liberta, nos eleva e nos torna leve.