Chegamos ao fim.
Autor: HOMEM VITALVIÁTICO | Publicado: 2011-11-17T17:35:00-08:00



Nos dias 9 e 10 de novembro, quem compareceu ao Gravatá pode ver o resultado final de nosso Projeto. Como chegamos mais cedo, as horas pareciam não passar, o nervosismo aumentava e fazíamos os últimos retoques. Os professores, funcionários e direção da escola tentavam acalmar os ânimos e nos deram auxílio para que tudo se tornasse realidade. A ansiedade por trás das cortinas era grande, mas conseguimos atender as expectativas e propiciar um verdadeiro show para quem estava assistindo. A satisfação em ver nosso trabalho dando resultado nos mostrou que nada é impossível, e que tudo valeu muito a pena. Mais um trabalho chegou ao fim e mais um desafio foi vencido. Que venham os próximos.
As fotos e vídeos podem ser encontradas nos sites: http://www.facebook.com/groups/286513598046522/ e http://www.youtube.com/user/rocada20, abaixo, seguem-se as entrevistas com os idealizadores/colaboradores do projeto.
Eloíza(coordenadora dos primeiro e segundo anos):1)Como surgiu a ideia do projeto?• A ideia surgiu querendo resgatar o trabalho cultural e artístico da escola e que tomou cor com a ajuda dos professores que transformaram o aulão em um projeto.2)As expectativas foram atendidas?•Superaram as do ensaio e amanhã(10/11) com certeza serão bem melhores.
Cenora(professor de Geografia):1)Como está sendo coordenar um projeto desta importância?•Está sendo um baita desafio, estamos tendo a cooperação de todos. O objetivo da gente estar coordenando e vendo um projeto deste acontecer espontaneamente é gratificante, escola não é só aula,&nbsp; a gente tem a aula, tem a interação e a cultura, a escola é mágica. Qual é o papel da educação? É de transformar pessoas em cidadãos, a gente acha que está conseguindo transformar essa moçada, e&nbsp; este que é o objetivo. Se o jovens tinham uma visão do mundo antes do projeto e hoje tem outra, o nosso objetivo foi alcançado.2)Qual a diferença entre orientar os alunos dentro da sala de aula e orientar em um projeto desse?•(Risos) A diferença é total, aqui a gente deixa os meninos com liberdade, porque é um momento de mostrar o outro lado, na sala de aula nós temos um protocolo a seguir, temos toda uma regra para passar um ensino legal, já aqui somos nós quem aprendemos, pois os alunos nos ensinam um monte de habilidades e coisas legais. O casamento ideal é na sala de aula, a gente aprende a ter&nbsp; disciplina e competência, e no projeto nós utilizamos isso.
Juliano(professor de Redação):1)As expectativas de hoje (09/11/11) foram atendidas?•Foram muito atendidas, pois o nosso ensaio de manhã e de tarde foi muito caótico, nós não conseguíamos nos entender, e os objetivos não foram alcançados por a gente não ter ensaiado com todos os&nbsp; materiais. Já na apresentação a gente conseguiu trabalhar com silêncio e disciplina, enfim, as expectativas foram muito, muito, muito compridas.2)E o que você espera para amanhã?•Tem uma coisa em teatro que quem não é do teatro ou da dança não sabe, que chama-se segundo dia. O segundo dia é quando a gente acha que tudo está maravilhoso e perfeito e deixa a energia cair,&nbsp; amanhã a gente vai tentar não ter o nosso segundo dia e vamos tentar melhorar a nossa apresentação uma vez que já esta tudo preparado e montado.
Letícia(professora de Redação):1)Qual a diferença entre orientar os alunos dentro da sala de aula e orientar em um projeto desse?•Acho que a grande diferença está na questão da sensibilidade, da exploração da habilidade de cada um, pois na sala de aula isso não fica estampado, eu não sei que um aluno toca violão, que uma aluna dança ,que o outro luta, eu não conheço as habilidade no dia a dia, esse é o grande lance para envolver vocês na arte!
Ulisses(professor de Biologia):1)Qual a diferença entre orientar os alunos dentro da sala de aula e orientar em um projeto desse?•A diferença é que num projeto como esse os alunos que são voluntários participam, se esforçam e buscam conhecimento para ser os melhores, e dentro da sala de aula nem todos procuram ser os melhores.Aos professores Ulisses, Cenora, Edson, Alba e Juliano, além da coordenadora Eloíza, um muito obrigado por nos ajudarem mais uma vez no projeto.