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Abstinência é fogo
Autor: Rávilla Silva | Publicado: 2012-05-19T21:56:00-03:00

     Oi pessoas! Há tempos que não escrevo nada aqui, e justamente hoje que falei sobre falta de inspiração, me veio uma vontade imensa de tirar o atraso. Eu tenho postado pouco porque tou bastante ocupada com as coisas da escola (ano de vestibular é peso), e essa ocupação me impede de ler meus livros queridos livros; meus romances policiais, romances, fantasia, religiosos, etc., etc. É crianças, não é só a abstinência de drogas que pode deixar uma pessoa meio doida; a falta do meu mundo "alternativo" tem mexido comigo. Até a internet eu tenho acessado bem menos.

     O que tenho lido são livros pro vestibular, que às vezes são bons, mas nem sempre. Mas quando você já tem o hábito de ler, você geralmente lê também os livros passados pela escola (ainda que algum clássico chato), porque não vai lhe custar nada, e a história às vezes também pode ser boa. Um problema que eu vejo hoje em dia é que as escolas estão preocupadas em repassar para os adolescentes (de fundamental a ensino médio) apenas obras clássicas de vestibular, as quais um estudante que não tem o hábito de ler não vai ler. Imagina aí: se você já não gosta de ler e te passam um livro chato? Você traumatiza. É por isso que hoje em dia a galera só quer pegar os resumos da internet. E tem resumos muito bem feitos (com uma linguagem até mais simples e fácil de ser entendida por nós), que dão para fazer um trabalho escolar.

 

    Se a escola dá um incentivo à leitura, e indica aos alunos livros como literatura fantástica, romances atuais, romances policiais, etc., etc., vai incentivar, despertar nesses alunos o gosto pela leitura, e assim, ler as obras do vestibular quando chegar no tempo certo não vai ser uma tortura.

     Enfim, leiam independente da escola passar. Leiam o que quiserem (desde que não seja algo que pregue a violência, intolerância, nem coisas do tipo). O importante é despertar o gosto pela leitura. Isso sim, aumenta a capacidade de interpretação, de leitura, te leva a mundos maravilhosos, ensina coisas novas, acalma, etc., etc. Isso te ajuda bastante, tanto no vestibular, quanto na vida.

                      #Experiência Própria.

                                                                                                          Rávilla Silva.
Molly, a mãe da ordem
Autor: Rávilla Silva | Publicado: 2012-08-16T19:51:00-03:00

    
Assisti a uma matéria com a nossa querida Joanne Katlen Rowling no
DVD de Relíquias da Morte parte 2, e ela comentava sobre a figra
materna, principalmente a figura de Molly Weasley, e foi algo que achei
incrível, porque são coisas facilmente perceptíveis, mas que geralmente
não damos muito destaque. Paralelo a isso, a atriz que interpretou Molly
 fala da importância de a história ter sido escrita por uma mulher.

Molly
 não é só a mãe de Gui, Carlinhos, Percy, Fred, Jorge, Rony e Gina. Ela
também é mãe de Harry, Hermione, Tonks, Lupin, de Sirius, apesar de
todas as brigas; enfim, da Ordem da Fênix (se brincar, até de Dumbledore)!
 É ela que se preocupa com tudo e com todos (se stão bem alimentados,
bem vestidos, se todos os livros estão nas malas, e as meias e os gorros e
tudo o mais). É ela que tem o pulso forte, por que até como disse Jô, ela é
mãe de Fred e Jorge né? E pra criar aqueles dois sem endoidar e ainda
conseguir ser respeitada e temida por eles, tem que ter moral.
A autora também comentou, que quando escreveu os
primeiros livros, uma mulher disse para ela "a senhora Weasley é só uma
mãe comum", ou algo do tipo, e la se intrigou com aquilo. Ela não queria
 que fosse assim. À primeira vista Molly parece sim uma mãe comum, uma
dona de casa comum. Mas quem diria que ela lutaria na guerra contra os
comensais da morte de Voldemort? Quem diria que ela mataria Belatriz
Lestrange? Uma pessoa cuja definição de amor era justamente oposta?
Belatriz era uma louca, que tinha uma ideia totalmente errada sobre o amor. Ela
idolatrava um sanguinário e matava, torturava e até morreu por causa
dele. Mas isso não vem ao caso. Mas foi maravilhoso ver que a Sra.
Weasley era uma mãe, uma mãe leoa, que amava muito os seus filhotes; que já
tinha perdido um deles, e não ia perder outro, não mesmo. Então ela
chama a responsabilidade e põe fim às ousadias ridículas e insanas de
Belatriz, e provoca a ira de Voldy. E se ela fosse a eleita ela teria
matado ele também, bastasse se meter com sua família! Mas foi ótimo ela ter
mostrado que não usava a varinha só pra serviços domésticos.
E pra
terminar, concordo plenamente com o que Julie Walters (que interpretou Molly) disse: que esse
maravilhoso sentimento que é o amor materno não teria tanto destaque se a
 série tivesse sido escirta por um homem!

                                                                                       Rávilla Silva
Uma Jornada Inesperada
Autor: Rávilla Silva | Publicado: 2013-01-16T13:53:00-03:00

     Inesperada mesmo! Imagine só um Hobbit, se aventurando com anões?
     Criaturas amigáveis os Hobbits. São muito caseiros, tranquilos, comilões, adoram hóspedes e tudo que tem a ver com tranquilidade. Ah, e tem os fogos de Gandalf também! É, Bilbo Bolseiro era um digno representantes dos Sacola Bolseiros, que foi "convidado" por Gandalf para participar de uma aventura.

     Mesmo contrariado, Bilbo segue em uma jornada com Gandalf e um grupo de anões até a Montanha Solitária para recuperar os pertences da corajosa raça, que foram roubados pelo dragão Smaug. Anões são conhecidos por trabalharem em minas e gostarem muito de ouro e metais preciosos. Assim, os anões da Montanha Solitária acabaram chamando a atenção de Smaug para o seu grandioso tesouro. Liderados por Thorin Escudo-de-Carvalho (príncipe dos anões da Montaha Solitária) e Gandalf, Bilbo e a comitiva de anões partem sem saber dos perigos que lhes espera.

     Ainda não podemos esquecer de que é nessa jornada que Bilbo conhece Smeágol (Gollum) e pega o Anel do Poder, O Um, que será o centro de toda a trama de O Senhor dos Anéis. A trilogia de O Hobbit também é produzida por Peter Jackson, o que quer dizer que podemos esperar grandes coisas dos filmes. O primeiro nos prende por quase 3 horas, que passam muito rápido e deixam gostinho de "quero mais", pois a adaptação é maravilhosa e os efeitos especiais nem se falam. Quem gosta da Literatura Fantástica vai adorar, e quem não gosta, ou não conhece, começará a gostar também!

                                                                                                                  Rávilla Silva.
Tudo terminou ali?
Autor: Rávilla Silva | Publicado: 2012-07-16T00:05:00-03:00

     É, 11 anos atrás
 foi lançado o primeiro filme de uma história que marcaria a primeira
década de um novo século, e concerteza o século inteiro. Mas foi 10 anos atrás
 que eu assisti Harry Potter e a Câmara Secreta e virei super fã da
história (eu ainda era uma criança). E bem, não lembro muito como era a
vida antes de conhecer HP. Só lembro da expectativa ano após ano, após
cada filme; só lembro da espera pelo lançamento do próximo filme (até
2007 também tinha a expectativa pelos novos livros). Eu também lembro da
 minha revolta por HP nunca ter ganhado um Oscar e geralmente perder
para outras sagas mais modinhas (não é ético citar nomes) no Movie
Awards, por exemplo. As ótimas produções e adaptações (exceto EDP) e os
atores (alguns escolhidos pela prórpia Jô), ilustraram, deram rostos e
efeitos às nossas imaginações. Até algumas dublagens como a de
McGonnagal nos primeiros filmes (a do "1, 2, 3, Seraverto" por exemplo),
 ficaram como marca dos personagens.
     Mas 1 ano atrás
foi lançado o último filme dessa história, e mesmo muitos de nós já
tendo lido a história e já sabendo do fim antes de vê-lo na telinha,
todos ficaram tristes com o fim da espera, da expectativa que vinhamos
tendo desde que vimos um filme da série pela primeira vez e ficamos
esperando pelo próximo.
     E agora? Agora que todos os filmes já
 foram lançados, todos os livros lidos há tempos e até já relidos, nos
resta apenas ver os filmes e ler novamente cada livro?
O que importa é que não nos esqueçamos da história que marcou nossa infância, adolescência, ou simplesmente nossas vidas!
                                                                    Rávilla, ou Srta. Granger se preferir.
No peito eu levo uma cruz (8)
Autor: Rávilla Silva | Publicado: 2013-01-20T21:59:00-03:00

Eu venho do Sul e do Norte, do Oeste e do Leste, de todo o lugar.
Estradas da vida percorro, levando o socorro a quem precisar.
Assunto de paz é meu forte, eu cruzo montanhas, mas vou aprender.
O mundo não me satisfaz, o que eu quero é a paz, o que eu quero é viver!

No peito eu levo uma CRUZ, no meu coração o que disse JESUS^.^.
No peito eu levo uma CRUZ, no meu coração o que disse JESUS^.^.

[...] Um jovem foi crucificado por ter ensinado a gente a viver!
Eu grito pra um mundo descrente que eu quero ser gente, que eu creio na Cruz.
Eu creio na força do jovem que segue o caminho de CRISTO JESUS^.^!

No peito eu levo uma CRUZ, no meu coração o que disse JESUS^.^.
No peito eu levo uma CRUZ, no meu coração o que disse JESUS^.^.

Conhecem? Essa música é a cara dos "Bote Fé" pelo Brasil afora, e da Jornada da Juventude Saviniana, que tive a graça de participar. E não esquecendo, também deverá ser bastante tocada na Jornada Mundial da Juventude desse ano, aqui no Brasil! No Rio de Janeiro. O tema da Jornada Mundial da Juventude é a Cruz, e essa música nos fala bastante dela.
Já disseram que não pregamos um DEUS vivo, quando usamos no peito o símbolo do CRISTO crucificado, ou que o certo é usar só a cruz, sem JESUS^.^. Mas como disse o padre da minha paróquia uma vez, "o que significa a cruz sem CRISTO^.^?" Nada. Ela se torna uma cruz qualquer. Não o símbolo do cristão, não a cruz que proporcionou a nossa salvação. Nós, que levamos a cruz com JESUS no peito, pregamos um DEUS VIVO, que ama tanto os seus filhos, que mandou o seu único FILHO para morrer por nós, para nos redimir e nos salvar dos nossos pecados, para mostrar que ELE é o maior, maior do que o pecado, do que o mal, e carregar a máxima que ELE fez por nós, no peito, é mostrar reconhecimento, gratidão, amor por esse PAI, esse DEUS que nos ama tanto, e que eu amo tanto^.^.
                                                                                                 Rávilla Silva.
Quem quer ser um milionário?
Autor: Rávilla Silva | Publicado: 2012-08-16T18:50:00-03:00

Dirigido por Danye Boyle, o filme "Quem quer ser um milionário?", de
2009, foi ganhou o oscar de melhor filme, e vendeu mais de um milhão de
ingressos no Brasil. Mas tanto sucesso não foi graças apenas à boa
produção do filme. O enredo envolvente prende o telespectador até o fim.
O
 drama, que se passa na Índia, retrata a situação da população carente, e
 principalmente a de três jovens: Jammal, Salim e Latika.

Jammal
 e Salim, irmãos, perdem a mãe ainda crianças e passa a lutar pela
sobrevivência em uma sociedade bastante desigual, onde o modelo
capitalista se instalou de forma cruel. Enquanto buscam melhores
condições de vida, os dois irmãos conhecem Latika, e Jammal já se
apixona pela menina. Mas as coisas não passam a ficar fáceis agora. Pelo
 contrário, quando parece que estão melhorando, tudo piora, e Latika e
Jammal se separam.
Depois de alguns anos, e de constantes buscas,
Jammal encontra a amada com a ajuda de Salim, mas ao ser traído pelo
irmão se separa dos dois por outros tantos anos.
Sabendo que
Latika assistia ao programa "Quem quer ser um milionário", Jammal se
inscreve para participar, na esperança de encontrá-la. Coincidentemente
as perguntas que caem estão relacionadas de alguma forma com
experiências que ele já passou na vida, e o menino de rua chega à
pergunta que vale 20 milhões de rúpias. Com uma história tão intrigante
ele é preso e vai ser investigado por suspeita de trapaça. Na delegacia,
 desesperado para provar a sua inocência, ele conta ao delegado a
história da sua vida e a forma como cada pergunta tinha algo a ver com a
 sua ela (é assim que nós passamos a saber disso também).
O filme é
 ótimo, e apesar de ter ocidentalizado bastante a cultura indiana, é
suficiente para nos mostrar o quão cruel e excludente é o sistema
capitalista, e os governos de muitos países, principalmente alguns
emergentes (como Índia e China) só estão preocupados com o crescimento
econômico, não importando o meio usado para obtê-lo.

                                                                                                   Rávilla Silva.
Nome iPhone, no Brasil, não é mais da Apple
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2013-02-03T20:13:00-03:00

A partir de 02/02/2013 a Apple não é a mais a empresa dona da marca iPhone em terras tupiniquins. A revista do INPI (Instituto Nacional de Propriedade Industrial) que será publicada no dia 5 de fevereiro já trará a revogação da propriedade deste nome que a Apple tinha, passando a posse para a Gradiente e seu smartphone Android.

A proibição do nome entra em vigor para a área de telefonia e qualquer assunto relacionado - mesmo que de longe. A Apple havia solicitado ao INPI o nome em vários tipos de mercado, que inclui até calçados. Porém, a parte que permite o uso do nome iPhone em aparelhos telefônicos estava pendente desde 2006. Sim, o órgão brasileiro levou SETE ANOS para dar uma olhada no que existia com "iPhone" na lista de propriedades intelectuais do Brasil. 

 Não há informações de qual dos setores do mercado a Apple não poderá vender o iPhone com nome de iPhone, mas o INPI garante que este nome não poderá chegar nem perto de qualquer produto de telefonia - seja ele qual for. A lista de pedidos de nome que a Apple perderá inclui até o Find my iPhone, app que permite a busca do aparelho por meio de GPS - o que já salvou muito usuário roubado. 

Segundo o jornal O Globo, como é de costume, a Apple preferiu não se pronunciar sobre a novidade que pode ter deixado Tim Cook bastante irritado. A Gradiente lançou um smartphone com nome iphone em dezembro do ano passado, mas não disse que determinaria o fim do iPhone da Apple por aqui.

Fonte:

http://www.tudocelular.com
HTC J Butterfly é o primeiro smartphone com tela FullHD
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-10-20T15:59:00-03:00

Confirmando os rumores, a HTC lançou nesta quarta-feira (17) o primeiro smartphone com tela FullHD (1080p) do mercado. Apelidado de "J Butterfly", o aparelho é equipado com painel de 5 polegadas Super LCD 3 e resolução de 1920 x 1080, o que lhe confere a capacidade de exibir 440 pixels por polegada. Para efeitos comparativos, o Xperia S e o iPhone 5 conseguem exibir 342 ppi e 326 ppi, respectivamente.

Com o anúncio, a HTC oficialmente se antecipou a fabricante chinesa Oppo, que havia prometido o lançamento do modelo Find 5 X990, também com tela FullHD e capaz de gerar imagens com 498 ppi.

Na prática, para se ter uma ideia do que significam tantos pixels em um display, valores entre 500 ppi ou 600 ppi alteram a qualidade das imagens de tal forma que é até difícil para o olho humano diferenciar a imagem da tela de uma imagem impressa.

Comparativo entre as telas do HTC J e do iPhone 5 (Foto: reprodução)

O HTC J Butterfly sairá da fábrica com configurações melhores que o top de linha Galaxy S3: Android 4.1 (Jelly Bean), processador quad-core Snapdragon S4 de 1,5 GHz, 2 GB de memória RAM e 16 GB de espaço interno para dados, com direito a expansão por cartões microSD. Estranhamente, um telefone com este nível de hardware terá uma bateria de somente 2020 mAh, um valor baixo se comparado ao S3 e sua bateria de 2100 mAh, ou o Galaxy Note 2, com 3100 mAh.

A nova aposta da HTC também terá proteção contra poeira e água, uma câmera digital traseira de 8 megapixels capaz de capturar vídeos em 1080p, e uma câmera frontal de 2 megapixels. Além disso, terá suporte a redes 4G e virá com NFC.

Este modelo será vendido exclusivamente no Japão a partir de dezembro e com três opções de cores: vermelho, preto e branco. A HTC ainda não se pronunciou sobre um modelo mundial, mas cabe ressaltar que a empresa encerrou suas operações no Brasil este ano, o que certamente dificulta as suas vendas no país.

Por:

http://www.techtudo.com.br
Samsung oficializa o Galaxy S III Mini
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-10-17T22:23:00-03:00

Alguns rumores da semana passada apontavam para uma versão diminuta do smartphone mais parrudo da Samsung, o Galaxy S III Mini. Ontem um executivo da empresa sul-coreana havia confirmado sua existência, e hoje a Samsung liberou um comunicado oficial com os recursos do aparelho.

A tela realmente é de 4 polegadas e o celular já virá com a versão Jelly Bean do Android (4.1) instalada de fábrica. A empresa não liberou qual são os detalhes internos do aparelho, mas alguns boatos garantem que ele virá com uma versão dual-core do processador quad-core que já equipa o atual Galaxy S III. Quem sabe, os dois núcleos que saíram podem dar espaço para um clock elevado, ou seja, o menor desempenho pode não ser notado com tamanha facilidade.

Assim como seu irmão mais velho, o Galaxy S III Mini trará os mesmos sensores e recursos que possibilitam atender
 o smartphone ao levantá-lo da mesa, capturar a tela ao passar a mão por ela, pausar a música quando colocamos a mão tampando o display, e etc.

Ainda não foram divulgadas informações sobre o preço, muito menos a data de lançamento no exterior, nem no Brasil.

Fonte:

http://www.tudocelular.com
Estudo revela que tela do Galaxy S III é superior ao do iPhone 5
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-10-02T21:04:00-03:00

Os usuários de smartphones Android, especialmente os que compraram um Galaxy S III, podem bater no peito na hora de comparar seus gadget com os criados pela Apple. De acordo com a empresa IHS, a tela do Galaxy S III é mais fina e abrange toda a gama de cores do padrão NTSC, sendo assim ela é mais avançada do que a da Apple para o iPhone 5.

O iPhone 5 apresenta 72% das cores do NTSC e é 0,4mm mais espessa do que a existente no modelo da Samsung. Este detalhe agora pode ser utilizado - e realmente deverá - nas comparações entre fanboys da Apple e do Android - Samsung, no caso. O principal motivo, além da tela inferior, é que as tecnologias adotadas no iPhone 5 - LTE e tela maior - já são utilizadas pelos Android há meses.

Porém, esta diferença de qualidade das imagens pode ficar apenas no papel, já que ela não é perceptível ao nosso olho. Um analista da IHS - Vinita Jakhanwal - comentou que mesmo com uma tecnologia inferior, o ganho entre as duas gerações mais recentes do iPhone é grande o suficiente para agradar seus compradores.

A consultoria DisplayMate ainda comparou este display com outros da própria Apple, concluindo que a última grande evolução da empresa foi no lançamento do Novo iPad e sua tela de alta definição.

Fonte:

http://www.tudocelular.com
Oi começa a testar 4G no Rio de Janeiro com o Galaxy S III
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-10-02T20:54:00-03:00

Enquanto a Claro se prepara para começar a comercializar sua rede 4G até o final deste ano, a Oi também começa a se mexer e realizar testes no Leblon, bairro do Rio de Janeiro.

A operadora espalhou cinco antenas pelo Leblon, onde vem realizando testes com uma versão nacional 4G LTE do Galaxy S III. Os curiosos também podem ir até o shopping Rio Design Leblon e no Teatro Oi Casagrande para conferir a rede funcionando de perto.

Enquanto a Claro começou os testes em cidades turísticas, como Campos de Jordão, Parati e Búzios, a Oi quer expandir até dezembro o programa para três capitais: Belo Horizonte, São Paulo e Brasília. Até 30 de abril de 2013, as seis cidades-sede da Copa das Confederações serão contempladas: Brasília, Fortaleza, Recife, Rio de Janeiro, Salvador e Belo Horizonte.

Então se for uma das dezenas de milhões de pessoas que habitam esses grandes centros, prepare: o 4G LTE finalmente está virando uma realidade.

A Oi não revelou detalhes sobre o Galaxy S III LTE brasileiro. Nos EUA, por exemplo, o modelo compatível com a tecnologia usa um processador dual-core de 1,5 GHz Snapdragon S4, ao invés do Exynos quad-core da própria Samsung. Na Coréia, no entanto, existe uma versão quad-core LTE, mas o aparelho não é tão fino quanto o que encontramos aqui no Brasil.

Resta saber qual adaptações ele sofreu para se tornar compatível com a frequência de 2,5 GHz da rede LTE nacional. Vale lembrar que a Claro vem testando a rede com um Motorola RAZR HD, já compatível com a rede.

Fonte:

http://www.tudocelular.com
Lançamento da Positivo contempla smartphones e webphones
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-11-02T20:38:00-03:00

A Positivo anunciou nesta segunda-feira, 29, sua entrada no mercado dos smartphones. Batizada de Ypy, a linha contará com três modelos baseados em Android, além de dois webphones, celulares mais simples.

O Ypy S400 tem tela multitoque de 4 polegadas, Android 4.0, câmera traseira de 5 megapixels e câmera frontal VGA. O modelo pesa 132 gramas, tem memória RAM de 4 GB e cartão micro SD com capacidade para até 8 GB de armazenamento. O preço sugerido é R$ 749.

Já o Ypy S350, de 3,5 polegadas, é o mais barato da linha e possui memória de 512 MB, cartão micro SD de 2 GB e câmera traseira de 3 megapixels. O produto pesa 115 gramas e custará R$ 459.

O Ypy S350 Colors possui cartão micro SD de 4GB e conta com duas tampas coloridas extras, pelo preço sugerido de R$ 499. Os aparelhos chegam ao mercado a partir da segunda quinzena de novembro.

Webphones

Os modelos mais simples permitem uso de até três chips e permitem acessar a internet, as redes sociais e trocar mensagens instantâneas, mas sem conexão 3G.

Os aparelhos P200 e P201 chegam às lojas com preço sugerido de R$ 269, com telas de 2,31 polegadas, cartão SD de 2 GB, TV analógica, câmera de 3 megapixels, conexões Wi-Fi, EDGE e Bluetooth. Já os modelos P100 e P101 também possuem o mesmo tamanho de tela, mas menor resolução de câmera (1.3 megapixels), além de não possuir conexão Wi-Fi. O preço sugerido é de R$ 219.

Por:

http://www.mobilepedia.com.br
20 fatos recentes sobre as compras online e por dispositivos móveis.
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-12-02T22:28:00-03:00

55% dos usuários de celular compram produtos em seus aparelhos, mas 80% pesquisam sobre futuras compras por ele.

Menos da metade dos maiores varejistas tem um site móvel e algum aplicativo.

88% dos usuários de celulares se envolvem em algum tipo de comércio pelo celular.

72% dos consumidores com idades entre 20-40 nos EUA e no Reino Unido usam dispositivos móveis para comparar preços em diferentes lojas.

48 milhões de compradores dos EUA usam smartphones como uma ajuda nas compras dentro das lojas.

43,4 bilhões de dólares é o que espera-se que os consumidores norte-americanos de férias gastem online nesta temporada, um aumento de 17% do ano passado.

14% das pessoas com celulares os utilizam para fazer compras, enquanto bêbado.

23% dos compradores de férias nos EUA gastarão mais online do que offline.

32% dos proprietários de smartphones pretendem baixar um aplicativo de compras para as férias.

20% das vendas on-line no Reino Unido serão feitas através de um dispositivo móvel em 2012.

35% das pessoas com telefones celulares têm problemas de confiança quando se trata de compras on-line.

Mais da metade de todos os downloads de aplicativos ainda estará ocorrendo no iTunes em 2017.

Foi gasto no Reino Unido 132% a mais com anúncios de celulares em 2012 do que 2011.

88% do comércio eletrônico no mundo ainda é realizado em PCs, nos EUA  esse número é de 81%.

10% do tráfego de sites dos EUA vem de tablets.

89% de todo o tráfego a partir de tablets vem de iPads.

61% de todo o tráfego de sites a partir de smartphones vem de iPhones.

1 em cada 3 consumidores americanos está pensando em comprar um computador tablet nesta temporada de férias.

Há 260 milhões de conexões móveis no Brasil, maior que sua população.

Mais da metade de todos os telefones comprados no mundo serão smartphones em 2013.

Fonte:

http://www.mobilepedia.com.br/
Motorola e Google anunciam smartphones com conexão 4G
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-09-05T18:14:00-03:00

Razr M tem tela sensível ao toque de 4,4 polegadas.
Empresas anunciaram outros dois modelos com Android.

O Google e a Motorola anunciaram nesta quarta-feira (5), em evento em Nova York, três novos smartphones com conexão à internet móvel 4G LTE e equipados com o sistema operacional Android 4.0, apelidado de Ice Cream Sandwich. 

O primeiro aparelho, chamado Droid Razr M, tem tela sensível ao toque de 4,4 polegadas, com tecnologia Super AMOLED Advanced. Equipado com processadores de dois núcleos da Qualcomm, o smartphone tem memória RAM de 1 GB e câmera traseira de 8 megapixels (MP) capaz de fazer vídeos com resolução de 1080p, além de câmera frontal.

Disponível em preto e branco, o Razr M, com capacidade de armazenamento de 8 GB, chegará em breve aos usuários dos países da Ásia. Para os clientes dos EUA, o smartphone será lançado pela operadora Verizon Wireless, com conexão 4G LTE, por US$ 100, em um contrato de dois anos.

O segundo smartphone apresentado é o Droid Razr HD, que proporciona bateria de longa duração com entretenimento de alta definição. A tela HD de 4,7 polegadas permite assistir até dez horas de vídeos ou navegar na internet por seis horas sem parar, conforme a companhia. Disponível em preto e branco, o Razr HD chegará em breve aos consumidores da Ásia, Europa, América do Norte e América Latina. Nos EUA, a Motorola disse que o aparelho estará disponível antes do Natal pela operadora Verizon Wireless.

O último lançamento da Motorola foi o Droid Razr Maxx HD, que vem com bateria com duração de 32 horas no uso normal. Conforme a companhia, o aparelho é extremamente fino e permite assistir a 13 horas de vídeos sem parar. O Razr Maxx HD estará disponível nos EUA antes do Natal na cor preta pela operadora Verizon Wireless. Segundo a assessoria de imprensa da Motorola, a companhia deve revelar as datas de lançamento dos aparelhos no Brasil durante evento no próximo dia 11 de setembro.

No início da apresentação, Eric Schmidt, presidente do conselho do Google, disse que o Android atingiu a marca de 1,3 milhões de ativações por dia em todo o mundo, sendo que 700 mil são tablets. No fim de julho, o Android atingiu 1 milhão de ativações a cada 24 horas. Conforme Schmidt, há cerca de 500 milhões de aparelhos Android no mundo.

Fonte:

http://g1.globo.com/tecnologia
iPhone 5: tela de 4", mais leve, fino, com LTE e sem NFC
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-09-12T22:20:00-03:00

O iPhone 5 agora é oficial. Ele é mais leve, mais fino, tem uma tela maior e está mais rápido e esperto.

Tela de 4" e novo design 

Finalmente o design mudou. E ficou bom. O iPhone 5 é provavelmente a maior mudança de design já feito no iPhone. Ele tem tela de 4 polegadas com resolução de 1136 x 640 pixels. Não é nem um HD 720p, mas a Apple continua chamando de Retina Display, já que a densidade de pixels é de 326 ppi. 

A tela também está 20% mais brilhante e com 44% mais saturação. Com o novo tamanho, a Apple pode colocar uma quinta linha de apps na homescreen do aparelho.

Mas não foi só ela que mudou. O iPhone 5 também está mais leve e menor, com 7,6 mm de espessura - um dos mais finos do mundo - e 112 gramas de peso. Mérito, em boa parte, do novo conector de 8 pinos, que é bem menor que o antigo de 30 pinos. 

Processador A6 e LTE 

O novo chipset é o A6. A Apple não diz se ele é um quad-core, mas diz que é 22 % menor, e tem performance duas vezes melhor, em gráficos e de um modo geral. 

O iPhone 5 também é compatível com 4G LTE, o que deve deixá-lo bem mais rápido. O problema é que o 4G dos EUA opera em frequência diferente da brasileira, o que pode significar duas coisas: ou o modelo nacional não terá 4G, ou ele terá que ser adaptado. Apostamos na primeira opção. 

Bateria 

Processador novo, LTE, tela maior com mais brilho. Isso tudo exige muito mais da bateria, mas a Apple afirma que a autonomia está ainda melhor. Ele aguenta o mesmo tempo no 3G e 4G, com oito horas de uso constante, 10 horas em Wi-Fi e 40 horas ouvindo música. 

Câmera 

O sensor da câmera continua sendo de 8 MP com abertura f/2.4, mas a Apple afirma que ele tira fotos melhores com baixa iluminação, e a captura de fotos está 40% mais rápida. Ela grava vídeos em 1080p e tem melhorias na estabilização de imagem.

No software, a novidade é o modo panorâmico, para capturar cenas completas, como um horizonte. Isso já existia por apps de terceiros e em muitos outros smartphones, mas agora é nativo no iPhone 5. O FaceTime também opera agora em HD 720p. 

Sem NFC 

A única característica que circulava nos rumores e que não foi confirmado no evento de hoje foi o suporte à tecnologia NFC. Parece que teremos que esperar um pouco mais para usar o iPhone 5 como cartão de crédito. 

Preço e disponibilidade 

Os preços são os mesmos do iPhone 4S, ao menos nos EUA, com contrato de 2 anos na operadora:

iPhone 5 16 GB: US$ 199

iPhone 5 32 GB: US$ 299 

iPhone 5 64 GB: US$ 399

A pré-venda começa dia 14 de setembro, com entregas no dia 21. Os primeiros países contemplados são Canadá, Reino Unido, França, Alemanha, Austrália, Japão, Hong Kong e Cingapura. 

No dia 28 de setembro outros 22 países recebem o aparelho, mas o Brasil não está incluso. Por aqui, ele chega apenas em dezembro.

Fonte:

http://www.tudocelular.com
Tablet da Multilaser chega ao Brasil por R$ 899
Autor: Fernando C. F. Oliveira | Publicado: 2012-11-02T20:22:00-03:00

A Multilaser lançou, ontem, o Tablet PC Multilaser Apolo, device que roda Android 4.0 e chega ao mercado por R$ 899,00. O equipamento tem tela multitoque de 9.7 polegadas, resolução de imagem de 1024 x 768 pixels, processador Rockchip 1.2GHz, 1GB de memória RAM DDR3, mede 1 cm de espessura e pesa 615 gramas.

O lançamento traz ainda duas câmeras, de 2MP e 0.3MP, bateria lítio 3.7V/8000mAH com autonomia de até 48 horas no modo stand-by ou de 6 horas de visualização de vídeos.

O acesso à internet é feito por Wi-Fi ou modem 3G externo.

Por:

http://www.mobilepedia.com.br
Ativação Windows XP
Autor: Alexandre | Publicado: 2011-08-04T07:15:00-07:00

Se você possui uma cópia do Windows XP  que está dando mensagem que é uma cópia ilegal (pirata) ou não está  conseguindo instalar os aplicativos da Microsoft (Internet Explorer,  Windows Defender, entre outros) – Termine com esse problema agora!São  dois pequenos programas que você irá baixar. Com um você legaliza a  cópia que já foi detectada como pirata, com o outro você impede que sua  cópia venha a ser detectada como pirata.
Dica: Ao baixar o arquivo, descompacte e rode os dois programinhas,  dessa forma você garante de não ter o risco de sua cópia do Windows XP  perder a validade, e conseguirá instalar qualquer programa da Microsoft  no seu PC.

Tamanho: 1,17 Mb

Download Tech_GenuineXP.rar
Filme Cartas para Deus Dublado DVDRip RMVB Download Grátis
Autor: Alexandre | Publicado: 2011-08-05T07:34:00-07:00

Cartas para Deus Dublado DVDRip RMVBSinopse:  Tyler Doherty (Tanner Maguire) tem 8 anos e sofre de câncer, os médicos  estão desacreditados sobre suas chances de vida. Apesar da situação  difícil Tyler coloca sua fé em Deus acima de tudo, por meio de cartas  diárias começa a escrever um diário sobre suas esperanças de que algum  anjo possa salvá-lo. Titulo Original: Cartas para Deus
Titulo Traduzido: Cartas para Deus
Gênero: Drama
Duração: 110  min.
Ano de Lançamento: 2011
Formato: TS
Idioma: Português
Legenda: NenhumaDownload em RMVB – DUBLADO 373 MB
Download: Coleção Completa de Vídeos-Aulas do Vestibulando Digital
Autor: Alexandre | Publicado: 2011-08-05T06:57:00-07:00

Faça download das melhores vídeo-aulas preparatórias para o  vestibular -  com ótimos professores – você não só faz toda a revisão do  ensino médio, como ainda aprende várias coisas novas! De fácil  linguagem e sem aquelas decorebas todas, muito recomendado para quem  pretende prestar Vestibular, Enem e Concursos Públicos!!
Nest post você encontra todos as postagens sobre Vestibulando Digital  aqui no Blog! Assim fica bem mais fácil de achar as aulas que estão  faltando e podem ter a coleção completa! Usem a lista abaixo para  baixarem as matérias, bom download a todos!

Vestibulando Digital – Apostilas para todas as Aulas

Vestibulando Digital – Biologia 01

Vestibulando Digital – Biologia 02

Vestibulando Digital – Fisica 01

Vestibulando Digital – Fisica 02

Vestibulando Digital – Geografia do Brasil

Vestibulando Digital – Geografia Mundial

Vestibulando Digital – Gramática

Vestibulando Digital – História do Brasil

Vestibulando Digital – História Mundial

Vestibulando Digital – Inglês 01

Vestibulando Digital – Inglês 02

Vestibulando Digital – Literatura 01

Vestibulando Digital – Literatura 02

Vestibulando Digital – Matemática 01

Vestibulando Digital – Matemática 02

Vestibulando Digital – Matemática 03

Vestibulando Digital – Química 01

Vestibulando Digital – Química 02

Vestibulando Digital – Redação
Sim!!! O Natal está chegando e...
Autor: Karina Sales | Publicado: 2010-09-22T01:40:00-03:00

Bolas de Natal - Allegra.Base em isopor 75mm, revestido com tecido 100% algodão. Belíssimas e inquebráveis.Peças produzidas à mão, utilizando-se o que há de melhor em matérias-primas.Cada peça é única! A técnica utilizada não permite que sejam produzidas duas bolas iguais.
Confira nossas embalagens especiais abaixo.
Sino
Autor: Karina Sales | Publicado: 2010-10-11T18:39:00-03:00

Sino de Natal

Base em isopor com 24cm (altura) x 19cm (largura), revestido com tecido 100% algodão. Inquebrável.
Peças produzidas à mão, utilizando-se o que há de melhor em matérias-primas.
A técnica utilizada não permite que sejam produzidas duas peças iguais.

Contato através do e-mail: allegrapatchwork@uol.com.br
Caixa Premium c/ 9 bolas
Autor: Karina Sales | Publicado: 2010-09-22T00:08:00-03:00

9 bolas de Natal acondicionadas em embalagem premium. Caixa em MDF escurecido. Cama de palha.
Fita decorativa em organza. Bolas com 75mm de diâmetro. Tecido 100% algodão. Cores sortidas.

Contato através do e-mail: allegrapatchwork@uol.com.br
Embalagem em acetato com 2 bolas de Natal
Autor: Karina Sales | Publicado: 2010-09-22T00:14:00-03:00

Embalagem em acetato com 2 bolas de Natal. 

Bolas com 75mm de diâmetro. Tecido 100% algodão. Cores sortidas.

Contato através do e-mail: allegrapatchwork@uol.com.br
Embalagem decorada com 8 bolas de Natal
Autor: Karina Sales | Publicado: 2010-09-22T00:23:00-03:00

Embalagem em acetato com 8 bolas de Natal. Fita decorativa em organza.

Bolas com 75mm de diâmetro. Tecido 100% algodão. Cores sortidas.

Contato através do e-mail: allegrapatchwork@uol.com.br
Estrela
Autor: Karina Sales | Publicado: 2010-10-11T18:34:00-03:00

Estrela de Natal

Base em isopor com 47cm (largura) x 8 cm (profundidade), revestido com tecido 100% algodão. Inquebrável.

Peças produzidas à mão, utilizando-se o que há de melhor em matérias-primas.

A técnica utilizada não permite que sejam produzidas duas peças iguais.

Contato através do e-mail: allegrapatchwork@uol.com.br
Bengala
Autor: Karina Sales | Publicado: 2010-10-11T18:38:00-03:00

Bengala de Natal

Base em isopor com 25cm (comprimento) x 9cm (largura), revestido com tecido 100% algodão. Inquebrável.

Peças produzidas à mão, utilizando-se o que há de melhor em matérias-primas.

A técnica utilizada não permite que sejam produzidas duas peças iguais.

Contato através do e-mail: allegrapatchwork@uol.com.br
Big Bola de Natal
Autor: Karina Sales | Publicado: 2010-10-11T18:36:00-03:00

Big Bola de Natal

Base em isopor com 15cm (diâmetro), revestido com tecido 100% algodão. Inquebrável.

Peças produzidas à mão, utilizando-se o que há de melhor em matérias-primas.

A técnica utilizada não permite que sejam produzidas duas peças iguais.

Contato através do e-mail: allegrapatchwork@uol.com.br
Avaliação do percurso
Autor: Patrícia Rodrigues Antunes | Publicado: 2011-05-21T16:53:00-07:00

Escola: Rio Tocantins.Aluna: Patrícia Rodrigues AntunesCurso: Ensinando e Aprendendo com as Tic'sUnidade 3           Atividade 5Marabá, 15 de Maio de 2011.

Avaliação do percurso
O curso de Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as Tic`s está sendo para mim muito importante enquanto educadora, pois fez crescer em mim a vontade de elaborar aulas diferenciadas e dinâmicas. Foi uma novidade elaborar e colocar em prática um projeto (no meu caso, em dupla) que envolvesse as mídias na educação. Resolvemos trabalhar com as séries maiores, por acreditar que desenvolveriam melhor o projeto. Buscamos trabalhar com slides e apresentações de seminários com auxílio do data-show para as apresentações, que estão acontecendo no auditório da escola com a participação de toda a turma. Está sendo excelente. Fez uma diferença enorme, em comparação com as aulas e seminários tradicionais. As minhas maiores dificuldades estão em elaborar conceitos, contextualizar os assuntos, e ler os diversos textos das unidades, em virtude da falta de tempo para me dedicar aos estudos do curso, que são extras. No entanto, nas poucas horas que tenho de folga, estou fazendo minhas atividades, juntamente com minha irmã, que também está nas Tic`s.Os encontros presenciais estão sendo de muita validade, mas gostaria de receber mais sugestões de como dinamizar ainda mais as aulas de Geografia. De preferência, com sugestões de acordo com cada série, pois os menores (de 6º e 7º anos) são mais complicados para se envolverem com esses recursos, por serem mais novos, mais danados e mais difíceis de compreensão.O curso em si está sendo muito bom, pois fez com que eu revesse as minhas práticas pedagógicas, minhas metodologias, e até mesmo melhorasse minha atuação em sala. Desejo que essa melhora seja a cada dia e que essas inovações que estamos conhecendo com as Tic`s não cessem ao término do curso, mas que haja uma continuidade, com novos cursos, ainda mais interessantes.
Compartilhando Experiências sobre Tecnologias
Autor: Patrícia Rodrigues Antunes | Publicado: 2011-06-25T13:40:00-07:00

Em virtude da grande necessidade de nós educadores fazermos parte das inovações e transformações que foram ocorrendo no mundo educacional e o surgimento de oportunidades como essa de fazermos um curso de mídias na educação, foi nos fazendo perceber que precisávamos utilizar com nossos alunos de instrumentos poderosos como o computador e a internet como ferramenta para aprender e ensinar de forma mais rápida e prazerosa. O curso de Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as Tic`s foi muito importante para mim enquanto educadora, pois fez crescer em mim a vontade de elaborar aulas diferenciadas e dinâmicas. Elaboramos e colocamos em prática projetos que envolveram os alunos de forma mais interativa e prazerosa, com produção e apresentação de slides e quadrinhos. Utilizamos recursos como data-show, computadores, internet. Foram muito proveitosas todas as tecnologias e recursos que aprendemos a utilizar.O curso em si foi excelente, pois fez com que eu revisse as minhas práticas pedagógicas, minhas metodologias, e até mesmo melhorasse minha atuação em sala. Desejo que essa melhora seja a cada dia e que essas inovações que estamos conhecendo com as Tic`s não cessem ao término do curso, mas que haja uma continuidade, com novos cursos, ainda mais interessantes.
PROJETOS DE TRABALHO EM SALA DE AULA COM A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO
Autor: Patrícia Rodrigues Antunes | Publicado: 2011-05-21T16:49:00-07:00

Escola: Rio TocantinsTurma: Rio ItacaiúnasUnidade 03: Currículo, Projetos e Tecnologia.Atividade 03Marabá, 10 de Maio de 2011.Cursistas: Patrícia Rodrigues Antunes e Palloma Pinto Rodrigues.
“PROJETOS DE TRABALHO EM SALA DE AULA COM A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO”
ROTEIRO DE PLANO DE AULA
1. AUTOR(A): PALLOMA PINTO RODRIGUES E PATRÍCIA RODRIGUES ANTUNES.
2. ESTRUTURA CURRICULAR
2.1. Modalidade – Nível de Ensino: Ensino Fundamental – 6º ao 9º Ano.2.2- Componente Curricular: História
3. TEMA: HISTÓRIA: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA
4. DADOS DA AULA4.1. O que o aluno poderá aprender com esta aula:ü  Possibilitar a reflexão sobre a realidade em que vivem e que reconheçam a sua responsabilidade na construção de uma sociedade mais justa e solidaria;ü  Localizar acontecimentos no tempo e por sua vez reflete a preocupação em articular conteúdos de História Geral e do Brasil, permitindo que se percebam as semelhanças e as particularidades de diferentes processos históricos.
4.2. Duração das atividades: 1 Bimestre.
4.3. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno: ü  Trabalhar aulas expositivas com textos antes de cada filme para que os alunos possam relacionar o texto trabalhado com a interpretação do filme assistido por eles.
5. ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA:Para que os objetivos citados possam ser atingidos é necessário que sejam desenvolvidas atividades tais como:ü  Leitura de textosü  Sessões de vídeosü  Produção e interpretação de textos; iconografias, filmes etc.ü  Pesquisa
6. RECURSOS COMPLEMENTARES:ü  Tv;ü  Dvd;ü  Data Show;ü  Computador;ü  Internet;ü  Filmes.
7. AVALIAÇÃO:ü  Diagnóstica;ü  Continua e processual;ü  Observação;ü  Seminários.
8. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
História: Projeto Araribá. Organizadora: Editora Moderna. PNLD/2008.
Conceituando Currículo e Sua Integração com as Tecnologias
Autor: Patrícia Rodrigues Antunes | Publicado: 2011-05-21T16:51:00-07:00

Escola: Rio Tocantins.Aluna: Patrícia Rodrigues AntunesCurso: Ensinando e Aprendendo com as Tic'sUnidade 3           Atividade 4Marabá, 15 de Maio de 2011.

Conceituando Currículo e Sua Integração com as Tecnologias

Quando começamos a tratar sobre currículo dentro do contexto escolar, ficamos na sem saber ao certo o do que realmente se trata. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, “os currículos escolares promovem uma definição das disciplinas e distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares propostos”. Também poder ser definido pela rede de ensino para que todas as escolas o desenvolvam, de acordo com interesses anteriormente definidos, fazendo que haja um reflexo das experiências em termos de conhecimento que serão trabalhadas com os alunos.Para se trabalhar melhor o currículo dentro do contexto da escola, acredito que a implantação de projetos pedagógicos e o uso das tecnologias de informação e comunicação é muito importante, mas dentro da realidade de cada comunidade escolar, contribuiriam de forma bastante relevante no processo de ensino-aprendizagem. Todos sairiam ganhando. Mas tudo isso, por ir de acordo com cada realidade, precisa-se que seja passível de adaptações e não impostas de cima para baixo, que é o que presenciamos na maioria das vezes."Currículo é a experiência, conhecimentos e saberes que se espera fazer aprender na escola de acordo com o que se julgam relevante e necessário na sociedade num dado tempo e contexto. Entende-se também que currículo é também uma questão de identidade. Podendo-se considerar como seleção de conhecimentos.”A integração efetiva das tecnologias ao desenvolvimento do currículo é possível quando o professor tem objetivos claros na sua utilização, quando realmente conhece os recursos que utiliza e acrescenta-os no seu projeto curricular. A utilização dessas tecnologias na educação favorecem muito a aprendizagem, pois  se torna mais interessantes, participativas.As tecnologias dão suporte ao currículo, participando como ferramentas capazes de atuar como apoio à elaboração de raciocínio no que se refere ao acesso de idéias, conceitos, desenvolvendo no aluno a capacidade de pensar, aprender, fazendo com que interaja com o meio em que vive.Desenvolver trabalhos com projetos no âmbito do currículo requer atualização da parte do professor, mas também da comunidade escolar. Ele precisa ser construído com a participação de todos os atores do processo educativo. O conhecimento das tecnologias precisam ser inseridas pelos professores em suas práticas pedagógicas, mas com o auxilio da proposta curricular da escola, inovando as práticas adaptadas ao currículo.  
POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS
Autor: Patrícia Rodrigues Antunes | Publicado: 2011-05-21T16:46:00-07:00

Escola: Rio Tocantins.Aluna: Patrícia Rodrigues AntunesCurso: Ensinando e Aprendendo com as Tic'sUnidade 3           Atividade 2Marabá, 10 de Maio de 2011.

POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS

As inovações tecnológicas fizeram com que a humanidade começasse a repensar sua forma de ver e pensar a educação tanto em sua individualidade como em sociedade. Passamos a ter necessidades de mudanças e inovações para conseguirmos nos enquadrar em um “mundo novo”, onde a velocidade de informações e transformações ocorrem à todo momento. E esta necessidade chegou rapidamente para nós educadores, fazendo com que percebêssemos que precisamos utilizar com nossos alunos de instrumentos poderosos como o computador e a internet como ferramenta para aprender e ensinar de forma mais rápida e prazerosa. Ainda temos encontrado muitos obstáculos, mas com a inovação de nossas praticas pedagógicas, conseguiremos transpô-los para a concretização desse ideal.
Entrega do troféu Passo de Ouro.
Autor: Sháine Santos | Publicado: 2015-10-04T22:06:00-03:00

Setembro chega com uma novidade muito boa trazida pelo nosso querido DJ Afonso. Será a entrega do troféu Passo de Ouro.

Este troféu, não será entregue por competição entre os melhores dançarinos de Juiz de fora, mas por merecimento e reconhecimento pelo trabalho consciente e por sua entrega à dança de salão.

Data: 16 de outubro (sexta-feira).

Local: Vasquinho.

Horário: 20h
Dançarinos de Juiz de Fora e região.
Autor: Sháine Santos | Publicado: 2016-07-11T14:34:00-03:00

É com muito carinho que gostaríamos de convidar os artistas a postarem seus vídeos na nossa página "JF na dança de salão".

Quem se interessar, poderá postar diretamente no endereço: https://www.facebook.com/JF-na-dan%C3%A7a-de-sal%C3%A3o-1475633056090531/ ou ainda encaminhar o vídeo para divulgação para Sháine através do endereço https://www.facebook.com/shaine.br.

Vamos nos movimentar para fazer uma Juiz de Fora mais dançante e feliz pessoal?
A gente pode! Unidos somos mais fortes!
Abraços.
Autor: Sháine Santos | Publicado: 2016-12-20T15:21:00-02:00

Muitas novidades para 2017.Vem com a gente?!

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Forrósa - Evento ASCONCER:
Autor: Sháine Santos | Publicado: 2015-10-27T12:40:00-02:00

AULÃO DE SOLIDARIEDADE EM JF: OUTUBRO ROSA.

O mês de outubro é conhecido mundialmente pela campanha de conscientização sobre o câncer de mama. Muitos eventos beneficentes são realizados com o intuito de arrecadar contribuições para instituições de saúde.

O Forró do Rio não poderia ficar de fora dessa mega campanha e, por isso, nesta quarta-feira vamos realizar a 2ª edição do Forrósa, com um aulão ministrado pelo Professor Bruno Arruda a fim de arrecadar lenços, chapéus, cabelo, peruca, maquiagem e artigos de beleza em geral para doação à ASCOMCER.

Convidamos todos alunos e amigos para participar dessa causa muito nobre! 

Não esqueçam as doações e venham de rosa!