Caixinhas de Leitura
Autor: amigodoslivros | Publicado: 2012-04-29T11:39:00-07:00










As caixinhas de leitura são instrumento de grande valia em uma biblioteca.Bem decoradas ou cores neutras,elas servem como opição de vários tipos de textos.Poesias,humorísticos,biografias,Você sabia?Instrucionais ,contos,narrativas etc.Com essas caixinhas trabalha-se tanto em biblioteca como em sala de aula.

Uma roda de poesia por exemplo.Nessa roda se trabalha verso,estrofes,rimas .Como declamar uma poesia.Como ler uma poesia.e da mesma forma ou de outra forma,"vale a criatividade"trabalha pesquisas,textos,contos etc.

&nbsp;Para trabalhar a roda de poesias os alunos recebem as poesias em pequennos cartões,recebem a instrução de como ler uma poesia,trabalha antes com rimas e em seguida,após várias leituras,a gosto,eles leem para a sala.A própria sala funcionacomo juri e os 3 melhores serão premiados .Essa é uma das inúmeras formas que se trabalha uma roda de poesia.





Alunos leem as poesias e as apresentam para a turma.

A própria turma se encarrega de fazer o julgamento e premair os 3 melhores.



As poesias,são recortadas de jornais,de revistas de livros velhos,coladas em papel duro,(se possível plastifica) se não, poderá fazer uso sem plastificar.

Quanto mais poesias dentro da caixinha melhor.

vc.poderá ter poesias,grandes,pequenas ,fáceis,difíceis.Com ou sem rimas.O que importa é variedade e que cada aluno leia uma diferente.





As caixinhas devem ser sempre usadas para atividades&nbsp; específicas.Tipo&nbsp; Hoje vamos trabalhar com biografias.Na sala&nbsp; ou na biblioteca a professora da sala ou a prof.da biblioteca poderá usar para ensinar as crianças a pesquisarem,orientando assim as questões principais da pesquisa,para que a criança não copie tudo,sem saber o que queria realmente.Sem encotrar o objetivo da pesquisa.Trabalhando com orientação a criança saberá fazer futuramente uma biografia,sem copiar tudo e não saber nada do que está escrito.




As leituras são recortes de livros usados,de propagandas,de resvistas e joranis velhos,coladas em papeis mais duros,se possível plastifica,se não,pode usar assim mesmo,basta orientar os cuidados. 


Leituras variadas,de cada tema.

As leituras devem ser ineressantes e variadas.Quanto mais leitura&nbsp; de um gênero melhor.Muitas poesias.Muitas informações,muitas bi
&nbsp;ografias,piadas,contos,mapas,panfletos,etc.



Leituras com apresentação&nbsp; bonita.&nbsp;



As leituras vão de mapas a documentos.








Se for uma leitura informativa ,poderá fazer um simulado de jornal falado,ou roda de notícias.É muito bom sempre usar essas caixinhas.São métodos diferenciados que incentivam os alunos a lerem.





Aqui,uma turma do 4º ano,participa de uma roda de poesia com rimas.Antes foi feito um laboratório com jogo de rimas para que as crianças não esqueçam rimas.

Foi um trabalho bom,prezeroso .









A criança aqui recebe um brinde por ter sido escolhida pela turma como melhor de 3 nas leitura de poesia.

Esse brinde poderá ser algo fácil que vc tenha em casa,como aquelas tradicionais prendas de pescarias.

Use novamente a criatividade e abuse dos resultados.





Com esse tipo de trabalho pode trabalhar também informações e apresentarem em forma de jornal falado.Os alunos gostam muito de imitar programas de televisaõ e uma ótima oportunidade para desenvolver a leitura é usar esse alado da criança.Eles farão a apresentação em forma de Jornal Falado.








Estamos abertos a convites para oficinas .tanto para alunos como professores.nosso con tato.

e-mail:penhabibliotecararia@hotmail.com



&nbsp;Os reporteres mirins acabam contagiando os mais tímidos a se apresentarem também e sendo assim ,em forma de bricadeira,a leitura vai sendo trabalhada.

Com esse trabalho pode explorar também uma interpretação de texto,dando oportunidade de comentarem qual notícia foi mais interessante e porque?Qual foi oportuna de ouvir porque lhe ajudou em algo da sua vida .Basta usar a criatividade dentro do contexto na nessecidade de cada turma.e tenham todos um bom trabalh