ATIVIDADE COMPLEMENTAR 2-VERBOS
Autor: Anelize Dias Soares | Publicado: 2011-09-07T13:07:00-03:00




Exercício 1
Leitura e análise de texto
O texto expositivo a seguir fala do&nbsp;tempo pretérito no verbo. Durante a leitura, preste atenção nas referências específicas do&nbsp;pretérito perfeito&nbsp;e do&nbsp;pretérito imperfeito.
O perfeito marca de modo absoluto o fenômeno passado, sem relação com o presente nem com a pessoa que fala. É um tempo objetivo, sereno, próprio do historiador que narra as coisas sucedidas. Exemplo: “O príncipe&nbsp;morreu&nbsp;na guerra,&nbsp;deixou&nbsp;três filhos ainda meninos, que&nbsp;foram&nbsp;criados desveladamente pela princesa”. Modifiquemos agora o período neste sentido: “O príncipe&nbsp;morreu&nbsp;na guerra,&nbsp;deixava&nbsp;três filhos ainda meninos, que&nbsp;eram&nbsp;agora todo o cuidado da princesa”. A primeira oração representa friamente o passado: as duas outras receberam agora um tom diferente: de como nos transportamos ao passado, pela fantasia e pelo sentimento, e vivemos duradouramente os sucessos. Enfim, temos um pé no presente outro no passado.
LAPA, M. Rodrigues. Estilística da língua portuguesa. São Paulo: Martins Fontes, 1991. p.150.
Com base no texto, complete as informações sobre os tempos verbais:
·&nbsp;Características do pretérito perfeito: ___________________________________________·&nbsp;Exemplo de uso do perfeito: _________________________________________________·&nbsp;Características do pretérito imperfeito: _________________________________________·&nbsp;Exemplo de uso do imperfeito: ________________________________________________



Exercício 2
Reescreva o poema a seguir, de Álvaro de Campos, heterônimo de Fernando Pessoa, passando os verbos destacados que estão no&nbsp;presente do indicativo&nbsp;para o&nbsp;passado.

Não: devagar.
Não: devagar.Devagar, porque não&nbsp;seiOnde&nbsp;quero&nbsp;ir.Há&nbsp;entre mim e os meus passosUma divergência instintiva.
Há&nbsp;entre quem&nbsp;sou&nbsp;e&nbsp;estouUma diferença de verboQue&nbsp;corresponde&nbsp;à realidade.
Devagar...Sim, devagar...Quero&nbsp;pensar no que&nbsp;quer&nbsp;dizerEste devagar...
Talvez o mundo exterior tenha pressa demais.Talvez a alma vulgar queira chegar mais cedo.Talvez a impressão dos momentos seja muito próxima...Talvez isso tudo...Mas o que me&nbsp;preocupa&nbsp;é&nbsp;esta palavra devagar...
O que é que&nbsp;tem&nbsp;que ser devagar?Se calhar é o universo...A verdade&nbsp;manda&nbsp;Deus que se diga.Mas ouviu alguém isso a Deus?

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;PESSOA, Fernando. Poemas de Álvaro de Campos.

Exercício 3



O trecho de texto a seguir faz referência a uma possível chegada dos espanhóis ao Brasil, no início de 1500.
A praia estava deserta. Não havia ninguém ao longo da enseada e nem nas matas que a cercavam. A areia, porém, se encontrava repleta de pegadas, num claro sinal de que a terra era habitada. Tal evidência não impediu que os marujos recém-desembarcados gravassem seus nomes e o de seus navios nas árvores e nas rochas costeiras e, a seguir, imprimissem o dia, o mês e o ano de seu desembarque, tomando conta daquele território em nome da Coroa de Castela.Era 26 de janeiro de 1500 [...].Eduardo Bueno, Náufragos, traficantes e degregados.Rio de Janeiro, Objetiva, 1998.
Imagine que você seja um dos marujos referidos no texto e, fazendo todas as adaptações necessárias, reescreva-o como se você estivesse vivendo neste momento os fatos relatados.