Praticando...
Autor: Vania | Publicado: 2012-03-25T19:33:00-07:00




Para o post de hoje escolhi algumas questões de Vestibulinho da ETEC – Centro Paula Souza, que você pode encontrar na internet, para revermos o uso de algumas palavras e ortografia correta. 



São casos que, muitas vezes, podem nos confundir ao redigirmos um texto, um email, ou ao fazermos um teste de emprego, uma prova de concurso etc.





Questão 1

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, o texto a seguir.

Lava-arroz

Em 1958, uma dona de casa, a brasileira Therezinha Zorowich, notou que, ________ cozinhava, desperdiçava muito arroz durante a lavagem dos grãos ______, além disso, estava cansada também de desentupir o ralo da pia.

Por esse motivo inventou, para surpresa da própria família, o lava-arroz, hoje comercializado em todo o mundo.

Therezinha tinha 26 anos na época da invenção e, _________ fosse formada em Odontologia, criou uma série de outros objetos e utensílios, na sua maioria para uso doméstico.

(DUARTE, Marcelo. O livro das invenções. São Paulo: Cia das Letras, 1997. Adaptado)

(A) quando ... e ... embora

(B) quando ... como ... porque

(C) se ... visto que ... ainda que

(D) se ... como ... embora

(E) conforme ... e ... porque





Questão 2

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as frases a seguir.

Os pais, Henrique e Francisca, enviaram a carta ____ capital da França, Paris.

Todos os familiares mandaram lembranças ____ Alberto.

Com certeza, Santos Dumont resistiu ____ opiniões contrárias aos seus projetos.

(A) a ... a ... as

(B) a ... à ... às

(C) à ... à ... as

(D) à ... a ... às

(E) à ... à ... às



Dica:

Reveja meu post sobre a crase, de 11 de março, para ajudar nesta questão. O uso correto da crase é um dos erros mais comuns ao escrevermos um texto, um email.





Questão 3

Assinale a alternativa cuja expressão em destaque está correta de acordo com a norma padrão.

(A) Santos Dumont diferia das outras crianças por seu fascínio por engenhocas mecânicas.

(B) Ele era meticuloso e descriminava todas as etapas de seus projetos.

(C) Os pais desejavam que ele trabalhasse em uma fábrica, na sessão de manutenção de máquinas.

(D) Com o tempo, Santos Dumont se tornou uma figura iminente e respeitada no mundo das invenções.

(E) É fato que ele não se interessou por discutir a cerca de patentes para seus diversos inventos.



Dica: São parônimas, ou seja, palavras que se parecem na pronúncia, mas tem escrita e significado diferentes. 

É sempre útil verificar no dicionário! Para facilitar, seguem abaixo os significados:



diferia – do verbo diferir – ser diferente, distinguir-se

deferir – despachar favoravelmente; conceder, conferir, outorgar



descriminava – absolver de crime, inocentar

discriminar – discernir, diferenciar, distinguir



sessão – período, tempo em que dura uma reunião, evento, espetáculo, uma sessão de cinema

seção – divisão, parte de um todo (exemplo, em uma loja de departamentos, seção de roupas infantis...)

cessão – ato de ceder, dar, doar



iminente – que está para acontecer, próximo

eminente – alto, elevado, sublime, excelente



a cerca de – junto, perto, próximo

há cerca de 5 anos – há aproximadamente 5 anos (sempre com h)

acerca de – a respeito de, sobre, quanto a





Questão 4

Juliana, seu namorado Ricardo e mais alguns amigos do curso de gastronomia que ela freqüenta alugaram uma casa de praia para passar as férias de verão. Durante o café da manhã, enquanto todos estavam sentados _________ mesa, Juliana percebeu que Ricardo não se servia dos diversos tipos de queijo que ela havia levado.

─ Escolhi com muito capricho esses queijos, você não os experimenta _________?

─ _________, infelizmente, tenho intolerância à lactose, portanto devo evitar alguns alimentos.

─ Sorte sua não ser um apaixonado por gastronomia!

(http://office2007.microsoft.com Acesso em: 28.10.2011.)



Assinale a alternativa cujas palavras completam, correta e respectivamente, o texto a seguir.

(A) à ... por quê ... Porque

(B) à ... por que ... Por que

(C) à ... porque ... Por que

(D) na ... por quê ... Porque

(E) na ... por que ... Porque





Questão 5

Alunos de uma Etec que participavam de uma Feira de Tecnologia foram à lanchonete do pavilhão de exposições para almoçar. Lá encontraram as seguintes informações no

cardápio.



Opções do dia



Arroz

Feijão com fatias de linguiça calabresa

Abobrinhas e pimentões recheados

Quibe de forno



Batatas fritas que vem cobertas com pimenta e orégano

Salada com tomates, pepinos picados e alfaces frescas

Sucos variados



Preparamos quentinhas para viagem.



Analisando o cardápio, esses alunos perceberam que havia uma incorreção gramatical, pois

A) o adjetivo calabresa escreve-se com z: calabreza.

B) o adjetivo referente a abobrinhas e pimentões deve ser recheadas.

C) o substantivo quibe escreve-se com k: kibe.

D) a forma verbal vem recebe acento circunflexo já que indica o plural: vêm.

E) o substantivo viagem escreve-se com j: viajem.



Dica: 

Para esta questão, um dicionário ajuda.

A prática de leitura (especialmente livros, jornais, revistas) é sempre útil para verificar a ortografia correta das palavras. Ao redigir um texto ou email, verifique no dicionário a ortografia correta, caso tenha dúvidas ou se a palavra for complicada. Não é vergonha nenhuma olhar no dicionário, não importa sua idade ou seu grau de instrução.





Respostas: 

1 A; 2 D; 3 A; 4 A; 5 D





As questões 1 e 4, acerca do uso de advérbios e do “por que”, discutirei nos próximos posts.