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O7 DE SETEMBRO
Autor: ALEXANDRO | Publicado: 2011-09-03T13:08:00+14:00



INDEPENDÊNCIA DO BRASIL



Eu sei, é muito bonito pensarmos que aquela linda foto de Dom Pedro First gritando "Independência ou morte!" às margens do Rio Ipiranga, fizeram diferença no nosso país. Sem querer dar uma de professor de história, só intendo lembrá-los de que a nossa independência não teve nada de heroico em sua essência. D. Pedro passava por um dia ruim e pressões políticas imploravam pela emancipação da nossa jovem colônia. O "rio" Ipiranga não passava de uma canaleta suja. O povo não teve nenhuma participação no processo e depois de "independente" o Brasil ainda foi extremamente influenciado pela coroa portuguesa, visto que seu Imperador era um português e acatava várias sugestões(leia-se ordens) de D. João XI. De qualquer maneira, crescemos com a linda foto de Pedro Américo a enfeitar os livros de História do Brasil, que tentam nos fazer acreditar, até hoje, que o processo de independência do país foi algo belíssimo, quando sabemos não passar de um estratagema político



TODO ANO NO MES DE SETEMBRO DIA 07 COMEMORA O DIA DA INDEPENDENCIA DO BRASIL

O BRAZIL SERÁ QUE É INDEPENDENDE MESMO??













TEATRO DA INDEPENDENCIA

 DOM JOAO



HINO DA INDEPENDÊNCIA-----------Já podeis, da Pátria filhos,Ver contente a mãe gentil;Já raiou a liberdadeNo horizonte do Brasil.Brava gente brasileira!Longe vá... temor servil:Ou ficar a pátria livreOu morrer pelo Brasil.Os grilhões que nos forjavaDa perfídia astuto ardil...Houve mão mais poderosa:Zombou deles o Brasil.Brava gente brasileira!Longe vá... temor servil:Ou ficar a pátria livreOu morrer pelo Brasil.Não temais ímpias falanges,Que apresentam face hostil;Vossos peitos, vossos braçosSão muralhas do Brasil.Brava gente brasileira!Longe vá... temor servil:Ou ficar a pátria livreOu morrer pelo Brasil.Parabéns, ó brasileiro,Já, com garbo varonil,Do universo entre as naçõesResplandece a do Brasil.Brava gente brasileira!Longe vá... temor servil:Ou ficar a pátria livreOu morrer pelo Brasil. 





FOI RETIRADO DO SITE ABAIXO



http://www.suapesquisa.com/pesquisa/hino_independencia_do_brasil.htm





É UM FERIADO MUITO BOM



MAS PENSANDO POR OUTRO LADO O BRAZIL É INDEPENDENDE?

PENSE NISSO 



BOA NOITE AMIGOS ATÉ
REALIIDADE
Autor: ALEXANDRO | Publicado: 2011-08-26T11:47:00+14:00







EXISTEM VÁRIAS INJUSTIÇAS NESSE MUNDO

POR EXEMPLO A MISÉRIA QUANDO OS GOVERNANTES ESTÃO NA VIIDA BOA SÓ ANDANDO DE JATINHO E OUTROS ESTÃO ROUBANDO  MUITOS ESTÃO NA MISÉRIIA SEM ATÉ OQUE COMER, MESMO ASSIM LUTANDO PRA SOBREVIVER!



ESSA FOTO MOSTRA UMA CRIANÇA DESNUTRIDA POR FALTA ALIMENTOS E ATÉ POR FALTA DE AGUA SABE TEM LUGARES QUE NÃO EXISTEM AGUA ..

OUTRO PONTO É A FALTA DE ESCOLAS,

AS CRIANÇAS NÃO TEM COMO CONTINUAR NAS ESCOLAS POR MOTIVOS NÃO TER DINHEIRO PRA CONTINUAR ...

MUITAS FAMILIAS PERDEM SUAS CASAS E TEM QUE MORAR NAS RUAS CORRENDO PERIGO DE SER MORTOS OU ROUBADOS...MAS ELES SÓ TEM ESSAS OPÇOES?

NÃO ELES PODRIAM VIVER COM MAIS DIGNIDADE SE HOUVESSE GOVERNANTES QUE CUIDADE DA POBREZA DO MUNDO..
EXISTEM FAMÍILIA QUE TEM QUE  SOBREVIVER DO LIXO . ISO TALVÉZ SERÁ A OPÇÃO DE MUITOS CATAR LIXO PRA COMER , É DURO ESCREVER E LER ISSO MAS É A NOSSA REALIDADE...



ESSAS CRIANÇAS ESTÃO PROCURANDO LIXO PRA A JUDDAR SEUS PAIS.



PESSOAS MORRENDO DE DOENÇAS FOME E MUITO OUTRAS DOENÇAS.. 

TRABALHO INFANTIL



EM TODO LUGAR VEMOS CRIANÇAS TRABALAHANDO SAINDO DO COLÉGIO PRA TRABALHAR ATÉ MESMO NOS SINAIS..









Quem comete uma injustiça é sempre mais infeliz que o injustiçado.

Platão

Acima de tudo procurem sentir no mais profundo de vocês qualquer injustiça cometida contra qualquer pessoa em qualquer parte do mundo. É a mais bela qualidade de um revolucionário.

Che Guevara




A INJUSTIÇA É GRANDE DE UMA FORMA OU OUTRA
TEMOS QUE LUTRA CONTRA ELA COBRRA DOS GOVERNANTES QUE NÓS COLOCAMOS NO PODER...





BOA NOITE GALERA...

VAMOS FAZER JUSTIÇAS E LUTAR!!!
ESTOU VOLTANDO ANO NOVO VIDA NOVA
Autor: ALEXANDRO | Publicado: 2012-01-19T05:14:00+14:00

AS VEZES AS PESSOAS PENSAM QUE A DIFICULDADES EXISTEM PRA NOS ATRAPALHA, SÓ QUE NO MEU CASO ELA SÓ VEIO PRA MIM AJUDAR . ESSA DIFICULDADE NA MINHA VIDA PASSOU AGORA EU RECUPEREI UM AMIGO QUE NÃO TINHA VISTO MUITO TEMPO E OUTRA GANHEI UMA AMIGA NOTA MIL, QUE DEUS NOS ABENÇOE
EU VOLTEI E FELIZ 2012 PRA TODOS
MOMENTO MUSICAL
Autor: ALEXANDRO | Publicado: 2011-08-17T13:35:00+14:00



BOM EU SELECIONEI 3 VIDEOS PRA COMPARTILHAR COM VOCES SÃO ALGUMAS MÚSICAS QUE EU ACHO LINDAS.....MAIS NA VERDADE EXISTEM MAIS DE CINCO

VAMOS VER ELAS:





TODOS OS VIDEOS FORAM RETIRADOS DO YOUTUBE 

http://www.youtube.com/watch?v=meAdbab15IA





1 PRA VOCE ( PAULA FERNANDES)







ESSA MUSICA É LINDA TEM UMA LINDA HISTÓRIA DE AMOR POR TRÁZ DESSA MUSICA.





NOTA 10



2:POCKER FACE( LADY GAGA)











BOM ESSA MUSICA É LINDA CLARO NÉ É A MUSA , ELA CANTA MUINTO BEM 





nota     10 

 



3:DA COR DO PECADO : (FERNANDO E 



SOROCABA)





ESSA MUSICA É A NOVA DESSA DUPLA MAS FAZ MUITO SUCESSO





NOTA 9,5







4: TEAMO TANTO (NIGGA)









ESSA MUSICA FAZ A GENTE PENSAR EM UM  GRANDE AMOR!! É MUITO ROMANTICA

NOTA 10























5:Tô NEM AÍ ( LUKA)









ESSA MUSICA É MUITO BOA , PORQUE PODE SER UM DESABAFO , PODEMOS USA-LÁ PRA DESABAR UM AMOR QUE NAO LIGA PRA GENTE E TAMBÉM UMA ISNOBAÇÃO  PRA AQUELAS PESSOAS QUE LÁ NO FUNDO DESPREZA A GENTE!







BOM ESPERO QUE EU AGRADEI VOCES MEU LEITORES

E TAMBÉM ESPERO NÃO TER MAGOADO NINGUÉM COM ALGUMAS MÚSICAS , MAS , EM FIM BOM LEITURA E BOM SOM!!!!!
trascol
Autor: ALEXANDRO | Publicado: 2012-01-26T03:29:00+14:00

o trascol corta todo os municípios de vitoria -ES
muitas vezes existem filas nos terminais que não acaba de tanto grande.muitas veze sesses onibuns chegam e saiem lotados o valor é alto e muitos protestos já aconteceram por causa do preço da passagem
muitas vezes o motorista não tem educação mesmo , um certo dia o onbuns estaava tao cheio que tinha passageiro n em pé na porta ai passageiro sai pra deixar outro sair o motorista fechou a porta sem que o passageiro entrasse, parece que o motorista não vê nada.

muitos problemas acontecem no trascol , existem pessoas que pulam a roleta e também tem aqueles trocadores insuportaveis que é tao mal educado que nê,m voltado de entrar nesse onibuns dar.
claro que esses onibuns são fundamental pra nos que usamos eles pra chegar no trabalho , so que eles chegam atrasado. muitos assaltos acontecem nesses onibuns e muitos vandalismos também.
é isso pessoal . um pouco da historia real do acontecimento que acontecem em um trascol municipal
bom dia
Autor: Blogeiro: Robson Schueller | Publicado: 2011-09-23T14:30:00-07:00

Betis vence Zaragoza por 4x3 e assume a ponta do campeonato espanhol, e logo atrás vem o Valência que na Quarta - Feira, empatou com o Barcelona em 2x2 dentro de casa.
Autor: Blogeiro: Robson Schueller | Publicado: 2011-09-23T12:36:00-07:00

Ai pessoal quem do blog conheçe esse cantor é so clicar nesta barra http://www.youtube.com/watch?v=fZSqdnoxNUw e assistir o vídeo vocês não vão se arrepender.
Autor: Blogeiro: Robson Schueller | Publicado: 2011-09-23T14:35:00-07:00

O meio-campista Owen Hargreaves desabafou nesta sexta-feira. Em entrevista ao jornal inglês “The Guardian”, o agora jogador do Manchester City atacou o seu ex-clube, o rival Manchester United, por onde atuou entre 2007 e meados de 2011, antes de se transferir no fim de agosto.
Super Bomberman 3
Autor: tom | Publicado: 2010-10-29T18:22:00-07:00

CLICK NA IMAGEM PARA FAZER O DOWNLOAD DO JOGO
<img alt="clicando aqui vc fais o download do jogo" border="1"

height="240" src=" http://4.bp.blogspot.com/_iCei_FakFuk/TLoFTlKRqsI/AAAAAAAAAN0/eyVqUlQ_FTc/s320/Super.Bomberman.Box.Art.SNES.PAL.png" width="320" />
Super Bomberman
Autor: tom | Publicado: 2010-10-29T18:22:00-07:00

CLICK NA IMAGEM PARA FAZER O DOWNLOAD DO JOGO
<img alt="clicando aqui vc fais o download do jogo" border="1"

height="240" src=" http://4.bp.blogspot.com/_iCei_FakFuk/TLoFTlKRqsI/AAAAAAAAAN0/eyVqUlQ_FTc/s320/Super.Bomberman.Box.Art.SNES.PAL.png" width="320" />
Super Bomberman 5
Autor: tom | Publicado: 2010-10-29T18:24:00-07:00

CLICK NA IMAGEM PARA FAZER O DOWNLOAD DO JOGO
<img alt="clicando aqui vc fais o download do jogo" border="1"

height="240" src=" http://4.bp.blogspot.com/_iCei_FakFuk/TLoFTlKRqsI/AAAAAAAAAN0/eyVqUlQ_FTc/s320/Super.Bomberman.Box.Art.SNES.PAL.png" width="320" />
Autor: Iracema Silva | Publicado: 2012-05-28T20:34:00-03:00

Obama pede aprovação da Convenção das pessoas com
deficiência pelo Senado

Três anos após ter assinado a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, o Presidente dos Estados Unidos, Barack Obama enviou o documento ao Senado para ser ratificado. É necessária a aprovação pelo Senado para que o tratado comece a vigorar. Sete senadores democratas e republicanos, John McCain (R-AZ), Dick Durbin (D-IL), Jerry Moran (R-KS), Tom Harkin (D-IA), John Barrasso (R-WY), Chris Coons (D-DE) e Tom Udall (D-NM), se declararam a favor da Convenção.

A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência foi aberta a assinaturas em 2007. 153 países já assinaram, declarando intenção de adotar o documento e 112 já o ratificaram. O Brasil ratificou a Convenção com equivalência Constitucional por Decreto Legislativo 186, de 9 de julho de 2008 e Decreto Presidencial Nº 6.949, de 25 de agosto de 2009.

Fonte: Inclusive e Disability Scoop
Autor: Iracema Silva | Publicado: 2012-05-28T20:41:00-03:00

Evaporação
e formação de chuvas estão mais rápidas

Estudo
realizado por pesquisadores da Austrália e dos Estados Unidos afirma que os
eventos extremos da natureza como a seca e as chuvas, decorrentes da mudança
climática global, ficarão mais intensos nas regiões onde esses fenômenos já
ocorrem com frequência.

Segundo
artigo publicado na revista científica “Science”, foram analisados 50 anos de
medições de níveis de salinidade do mar e na atmosfera da Terra e verificou-se
que o processo de evaporação e precipitação (chuva) tem ocorrido de forma mais
rápida.

Os
cientistas sugerem que este ciclo global da água poderá se intensificar em até
24% se as temperaturas globais aumentarem entre 2º C e 3ºC – conforme previsão
feita pelo relatório do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas
(IPCC, na sigla em inglês).

O
efeito é classificado como “ricos cada vez mais ricos”, ou seja, onde já há
secas intensas, a probabilidade de agravamento é alta e onde as regiões já são
umidas, as chuvas devem se acentuar.

Os
estudiosos afirmam que essa mudança na disponibilidade de água doce
(proveniente das chuvas), em resposta à mudança climática, representa um
importante risco para a sociedade humana e ecossistemas. Uma redistribuição de
chuvas afetaria, por exemplo, a disponibilidade de alimentos no mundo.

Fonte:
Globo – Ciência e Saúde
10 benefícios da amamentação para o seu bebê
Autor: Iracema Silva | Publicado: 2012-10-04T20:20:00-03:00

Veja por que o leite materno deixa o bebê mais inteligente e protegido das cólicas.

Desde a confirmação da gravidez, nenhum episódio é capaz de chamar mais atenção do que a saúde do bebê prestes a chegar. Os cuidados necessários para o desenvolvimento da criança despertam o interesse como nenhum outro assunto e a mãe faz de tudo para garantir que o bebê passe os dias longe de infecções e alergias. "Felizmente, a melhor proteção para o bebê está, justamente, nas mãos da mãe: crianças que recebem leite materno como alimento exclusivo nos primeiros seis meses de vida são mais resistentes a infecções, alergias, doenças e até mesmo complicações mais simples, como a cólica e o estresse", afirma o pediatra Sylvio Renan Monteiro de Barros, da Sociedade Brasileira de Pediatria.

Veja mais: http://www.minhavida.com.br/familia/galerias/15431-10-beneficios-da-amamentacao-para-o-seu-bebe
10 dúvidas comuns de quem quer parar de fumar
Autor: Iracema Silva | Publicado: 2012-05-31T21:54:00-03:00

Largar o cigarro nunca é tarefa
fácil. A exposição crônica à nicotina promove um quadro de dependência, tanto
física como psicológica, já que essa substância causa mudanças neuroquímicas em
nossos neurônios. Para piorar, na hora de largar o vício, muitas dúvidas podem
surgir, o que acaba atrapalhando o tratamento. Segundo o grupo de psiquiatras
do Núcleo de Álcool e Drogas do Hospital Israelita Albert Einstein, algumas
confusões quanto ao tratamento ainda são bastante comuns e podem desmotivar
quem está tentando lagar o vício.

Veja mais dicas:http://www.minhavida.com.br/saude/galerias/13719-10-duvidas-comuns-de-quem-quer-parar-de-fumar
Segundo o MEC, em 10 anos o número de matrículas de alunos com deficiência subiu 933,6%
Autor: Iracema Silva | Publicado: 2012-10-04T22:06:00-03:00

A quantidade de matrículas de pessoas com
deficiência na educação superior aumentou 933,6% entre 2000 e 2010. Estudantes
com deficiência passaram de 2.173 no começo do período para 20.287 em 2010 –
6.884 na rede pública e 13.403 na particular. O número de instituições de
educação superior que atendem alunos com deficiência mais que duplicou no
período, ao passar de 1.180 no fim do século passado para 2.378 em 2010.
Destas, 1.948 contam com estrutura de acessibilidade para os estudantes.

No orçamento de 2013, o governo federal vai
destinar R$ 11 milhões a universidades federais para adequação de espaços
físicos e material didático a estudantes com deficiência, por meio do programa
Incluir. O valor é quase quatro vezes maior em relação ao investimento deste ano,
de R$ 3 milhões.

O Incluir
http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=495&id=12257&option=com_content&view=article
tem como objetivo promover ações para eliminar barreiras físicas, pedagógicas e
de comunicação, a fim de assegurar o acesso e a permanência de pessoas com deficiência
nas instituições públicas de ensino superior. Até 2011, o programa foi
executado por meio de chamadas públicas. Desde 2012, os recursos são repassados
diretamente às universidades, por meio dos núcleos de acessibilidade. O valor
destinado a cada uma é proporcional ao número de alunos.

Entre 2013 e 2014, o governo vai abrir 27
cursos de letras com habilitação em língua brasileira de sinais (libras) nas
universidades federais, uma em cada unidade da Federação. Além disso, o
Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines) vai ofertar mais 12 cursos de
educação bilíngue (português–libras) a partir do próximo ano.

Para dar suporte de recursos humanos aos novos
cursos nas universidades federais, será autorizada a abertura de 229 vagas de
professores e 286 de técnicos administrativos. As ações fazem parte do eixo
educação do Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência — Viver sem
Limite, que envolve diversos ministérios para promover a inclusão, autonomia e
direitos das pessoas com deficiência.

Fonte: MEC
Fumar durante a gravidez pode causar asma em crianças
Autor: Iracema Silva | Publicado: 2012-10-04T20:37:00-03:00

Estudo mostra que chiado no pulmão é mais comum se mãe fumou no primeiro trimestre de gestação

Uma nova pesquisa feita pelo Instituto de Medicina Ambiental do Instituto Karolinska, na Suécia, sugere que fumar durante a gravidez pode aumentar o risco de crianças na idade pré-escolar desenvolverem asma e problemas de chiado no pulmão, mesmo que as crianças não sejam expostas à fumaça após o nascimento. Os resultados foram publicados na edição online do American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine.

Veja mais: http://www.minhavida.com.br/familia/materias/15505-fumar-durante-a-gravidez-pode-causar-asma-em-criancas
3ª Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência
Autor: Iracema Silva | Publicado: 2012-10-22T19:39:00-03:00

 

Entre os dias 3 e 6 de dezembro será realizada a 3ª Conferência
Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, em Brasília. Com o
tema: “Um olhar através da Convenção sobre os Direitos da Pessoa com
Deficiência, da ONU: novas perspectivas e desafios”, as preparatórias
municipais, estaduais e distrital vão debater, em quatro eixos
temáticos, assuntos relativos às pessoas com deficiência.

São eles:

1. Educação, esporte, trabalho e reabilitação profissional;

2. Acessibilidade, comunicação, transporte e moradia;

3. Saúde, prevenção, reabilitação, órteses e próteses;

4. Segurança, acesso à justiça, padrão de vida e proteção social adequados.

As etapas regionais tiveram início em novembro de 2011 e foram até setembro deste ano.

Cada conselho municipal, estadual e distrital apresentou até 40
propostas, dez de cada temática para etapa nacional. Os resultados
dessas atividades no Brasil serão levantados na 3ª Conferência Nacional
dos Direitos da Pessoa com Deficiência.

Veja a programação preliminar

 http://www.pessoacomdeficiencia.gov.br/app/conferencia/programacao-preliminar

.Fonte:http://www.inclusive.org.br
Momento 'Utilidade Pública'
Autor: Rock'n Rodas | Publicado: 2010-08-11T11:51:00-07:00

O colete segurado por mim é o mesmo da história do furto publicada há alguns dias. Depois de divulgado o furto no Rock'n Rodas, todos os amigos motociclistas ficaram em alerta e uma semana depois o colete foi visto com um guardador de carros que, sem retrucar, devolveu ao amigo Plínio de Oliveira Lima, dos Viralatas MC. O colete foi devolvido durante a viagem à Paranaguá, mas, em breve, mais informações e fotos do caso serão publicados. Continue acompanhando nosso trabalho!
Caso você tenha passado por alguma situação como esta, envie-nos a história, juntamente com fotos do produto ou bem furtado para que publiquemos no Rock'n Rodas. Neste caso, sem custo algum.
O e-mail para o envio de material é o rockandrodas@hotmail.com
10º aniversário dos Fantasmas do Asfalto (Penha-SC) / Esticada para Navegantes, Balneário Camboriu e Guaratuba
Autor: Rock'n Rodas | Publicado: 2010-12-06T11:25:00-08:00

Atenção para o 'criativo' nome da barraca dos pastéis
Matamos quem estava nos matando e ainda quase fomos vítimas da vingança do Sr Patinhas. Se estávamos morrendo de fome no início, quase morremos foi é de tanto comer

Apavorando na 'padoca'

Cães na Estrada
Portal do Município da Penha - SC
Portal do Município de Navegantes

Passamos em frente ao Beto Carreiro World após montar acampamento na Penha e nos dirigirmos para Navegantes
Pausa para refrescar a cuca

Um passeio de balsa, vento no rosto, cheiro de mar.. rumo ao Balneário Camboriu
Chegamos e ficamos todos de boca aberta. Eita lugarzim bacana, viu!
Olha só a marra do 'Manezinho'

Literalmente, peixes fora d'água. Enquanto posavamos para a foto, as areias de Camboriu estavam repletas de curiosos que buscavam entender o que um bando de loucos com colete de couro fazia por aquelas bandas

﻿
Show da Banda Soulution no 'Empório Av.', em Ponta Grossa/Out-2009
Autor: Rock'n Rodas | Publicado: 2010-12-14T05:56:00-08:00

Clique no ícone parecido com o apresentado abaixo para visualizar as imagens em tela cheia. Você o visualizará assim que clicar no 'play'
Cuidado na ultrapassagem
Autor: Rock'n Rodas | Publicado: 2010-08-11T11:42:00-07:00

Lembre-se sempre de garantir sua segurança quando for realizar uma ultrapassagem. Caminhões carregados, curvas e motocicletas não combinam. Evitar acidentes é dever de todos e conserva os amigos por perto.
Benefícios da proteção da biodiversidade superam custos financeiros, diz relatório
Autor: Instituto Cahon | Publicado: 2014-10-09T09:23:00-03:00

Foto: PNUD GRID Arendal/Peter Prokosch

De acordo com um relatório apoiado pela ONU, a implementação de medidas que promovam o uso sustentável da biodiversidade é um investimento que vale a pena e trará vários benefícios econômicos e ambientais para os países. A publicação foi divulgada durante a 12ª Conferência das Partes da Convenção da ONU sobre a Diversidade Biológica (COP-12), em Pyeongchang, na Coreia do Sul.

O relatório destaca que em todos os países há uma grande lacuna entre os investimentos necessários para atender as 20 metas de biodiversidade de Aichi e os recursos atualmente alocados para estes esforços. Além disso, ele ajuda as partes interessadas a compreender como é possível desenvolver planos de investimento financeiro em iniciativas que usam a biodiversidade de forma sustentável.

Segundo o presidente do painel de Alto Nível de Avaliação Global de Recursos para a Implementação do Plano Estratégico para a Biodiversidade 2011-2020 e autor do relatório, Carlos Manuel Rodriguez, apesar de terem mostrado o seu compromisso com as metas de biodiversidade de Aichi, os governos não possuem bons planos de investimento financeiro para essas questões. Para solucionar esta ambiguidade, Rodriguez pede aos países que apliquem uma “coerência política urgente”.

Como sugestão, disse que os países não devem simplesmente pensar em aumentar os gastos, mas em buscar formas inovadoras para que os investimentos em desenvolvimento também levem em conta a biodiversidade.
Outras recomendações do documento incluem diversificar as fontes de financiamento para a biodiversidade; investir na proteção dos ecossistemas marinhos e terrestres com a visão de que isto possa resolver também outras questões de desenvolvimento mais amplas como as alterações climáticas, o diálogo fortalecido entre os governos e o desenvolvimento de iniciativas da biodiversidade pelo setor privado e sociedade civil.

Fonte: ONU Brasil
Casa passiva gasta menos energia do que um secador de cabelo
Autor: Instituto Cahon | Publicado: 2014-10-03T10:30:00-03:00

Quinta-feira, 02 de outubro de 2014

A casa possui 290 metros quadrados.

Ter uma casa passiva em locais com clima ameno é muito mais simples do que em regiões em que as temperaturas chegam aos extremos.

No entanto, a Sonya's Newenhouse prova que é possível e os benefícios dessa escolha são enormes.

O maior exemplo do tamanho da eficiência da estrutura é o fato de ela necessitar de menos energia do que um secador para manter os moradores aquecidos. Para chegar a esse nível de eficiência em Wisconsin, um estado norte-americano que passa boa parte do ano debaixo da neve, o projeto arquitetônico foi essencial.

A casa possui 290 metros quadrados. Suas paredes possuem isolamento hermético, janelas e portas feitas com vidraças triplas e um projeto passivo estratégico que norteia todos os detalhes da construção. A aplicação permite que a residência seja até 90% mais eficiente que uma casa padrão.

O telhado da moradia é coberto por placas fotovoltaicas, que combinadas a quatro aquecedores, geram, em média, 1.300 watts de energia. Além disso, as grandes janelas permitem o maior aproveitamento da luminosidade natural.

Os móveis foram criados a partir de materiais reciclados ou provenientes do manejo sustentável de madeira. Não foram usadas porcelanas no projeto. Em compensação, os arquitetos utilizaram sistemas eficientes na gestão da energia e água. Todo esse cuidado rendeu ao projeto uma certificação alemã especificamente destinada às construções passivas.

O bem-estar dos moradores ultrapassa as paredes. A Sony's Newehouse está localizada em um bairro tranquilo, em uma cidade predominantemente agrícola. Isso permite que os jardins abriguem hortas caseiras e também facilita a compra de produtos naturais, principalmente, orgânicos.

Redação CicloVivo
Austrália tem jardim vertical mais alto do mundo com 250 espécies
Autor: Instituto Cahon | Publicado: 2014-10-11T11:49:00-03:00

Quinta-feira, 09 de outubro de 2014

O jardim vertical possui 250 espécies de plantas nativas da Austrália.

O mais alto jardim vertical do mundo está localizado em Sidney, Austrália. A área verde foi instalada em um prédio residencial dentro de um complexo de uso misto. O projeto é assinado pelo renomado arquiteto francês Jean Nouvel e contou com a parceria paisagística do conterrâneo Patrick Blanc.

Apelidado de One Central Park, o complexo foi planejado para oferecer conforto aos moradores e muitas outras facilidades, mantendo a harmonia com o meio ambiente. O jardim vertical possui 250 espécies de plantas nativas da Austrália, um jeito muito interessante de dar continuidade às áreas florestadas em terra firme.

Todos os detalhes foram planejados com muito cuidado. Um dos destaques é a utilização de um conjunto de espelhos motorizados no topo das torres. Eles foram aplicados para captar a luz solar e os raios, direcionando-os para a paisagem viva abaixo.

Assim como o parque de mesmo nome em Nova York, o One Central Park está em um complexo que conta com uma grande área verde. São 64 mil metros quadrados de vegetação centro da metrópole australiana, com espaços para lazer, descanso, show e festivais ao ar livre.

A forma como o jardim vertical foi planejado passa a ideia de que as plantas foram crescendo aleatoriamente até dominarem parte do edifício. O site oficial do complexo o caracteriza como uma "casa na árvore gigante" e "uma torre high-tech com proporções épicas".

redação ciclovivo
Surpreenda seu amor
Autor: César Cartum | Publicado: 2015-06-04T20:23:00-07:00

Sem idéia para o Dia dos Namorados?

Pare de dar presentes sem graça!!!

Encomende uma caricatura e faça rir quem você ama.

Ainda dá tempo, peça já seu orçamento

cesarcartumsc@hotmail.com

(48) 96357106
Eventos de fim de ano
Autor: César Nogueira | Publicado: 2014-11-12T04:13:00-08:00

Fim de ano chegando, e junto com ele as festas do trabalho...

César Cartum tem a opção certa para

deixá-las bem mais interessantes.

Contrate Caricaturas ao Vivo para seu evento, uma ótima lembrança e diversão garantida para todos!

Entre em contato e peça seu orçamento

cesarcartumsc@hotmail.com

(48) 96357106
Encomendas Divertidas
Autor: César Nogueira | Publicado: 2014-11-08T14:28:00-08:00

Trabalho feito há alguns anos atrás, mas vale a pena republicar.

Uma das idéias mais criativas que já me encomendaram.

Melhor jeito que uma mulher poderia contar ao marido que estava grávida.

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Autor: César Nogueira | Publicado: 2014-10-19T14:35:00-07:00

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Autor: César Cartum | Publicado: 2015-05-06T11:58:00-07:00

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Autor: César Cartum | Publicado: 2015-02-02T10:39:00-08:00

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Autor: Carlos Alberto | Publicado: 2015-02-23T11:05:00-08:00

            O perfil do jogador moderno 

 

            Por que jogadores que seriam craques no passado não conseguem jogar no futebol atual?

            Nicolau Trevisani

 

 

            Depois da goleada sofrida para Alemanha por 7 a 1 na Copa
 do Mundo de 2014, muito se falou sobre o quadro do futebol brasileiro
atual, sobre seu atraso e o que deveríamos mudar para que pudéssemos ser
 novamente protagonistas.

Para atualizar o futebol atual, é necessário entender um fato: para se jogar um jogo moderno é preciso ter jogadores modernos.

Partindo deste fato, uma pergunta se faz fundamental aos envolvidos
no esporte: que tipo de jogadores temos que formar para jogar o “futebol
 moderno”?

Inegável que o futebol brasileiro foi durante anos uma das maiores
fontes de talentos do futebol mundial (Pelé, Zico, Ronaldo, Romário,
Neymar, Kaká, etc.), mas também é notável que estamos diminuindo nossa
quantidade de jogadores de alto escalão (já não temos tantos
protagonistas nas principais ligas do mundo) e isso não se deve à
quantidade de jogadores, mas sim à forma como são formados hoje os
nossos atletas.

Eles não se encaixam no futebol atual, que tem se mostrado cada vez
mais rápido e com poucos espaços, uma vez que as equipes têm atuado de
uma maneira cada vez mais compacta.

Essa situação faz com que jogadores absurdamente habilidosos ou
técnicos sejam preteridos caso não consigam inserir suas qualidades no
contexto atual.

Não adianta ser um meia armador de muita visão e qualidade técnica se
 o jogador não tiver dinamismo, muita movimentação e velocidade de gesto
 e raciocínio para fazer sua equipe jogar, em poucos espaços, com
qualidade.

Não se tem mais tanto tempo e espaço para tomar decisões, o que faz
com que a qualidade técnica por si só não seja mais útil se não tiver
unida a muita movimentação e velocidade de raciocínio para executar as
ações.

Independentemente de posição no campo, é importante ter uma coisa
muito clara quando se fala de perfil de jogador moderno: para ser bom
jogador hoje, não basta ser técnico, é fundamental ter uma grande
velocidade de raciocínio, ser um atleta inteligente que saiba ler o jogo
 da maneira correta com a maior velocidade possível dentro de seu
contexto.
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-18T10:27:00-08:00

Bloco
 de Anotações XXXVIII - Movimentos de Apropriaçao do IDEB em 2 Escolas da Rede Pública de POA, com Janaína Audino

Objetivo: compreender como a equipe diretiva se apropria dos resultados do IDEB e como lida com eles na gestao escolar.
Objetivos específicos:

identificar os movimentos da equipe para compreender o IDEB;
descrever as principais ações;
analisar os resultados;
propor um instrumento de coleta de dados.

Metodologia: estudo de caso.

Sistemas de avaliação educacional: SAEB; Prova Brasil e SAERS.

O que é educação de qualidade? Para que avaliar?
Campo empírico: 02 escolas.

Niveis de diálogo para compreensão:

Interno na escola: método, formação docente, reforço com os alunos);
Hierarquia do sistema educacional: Secretaria da Educação devolve para a instituição de ensino.
Comunicade escolar: vamos aprender juntos. Envolvimento do aluno no processo de ensino aprendizagem. Todos os atores envolvidos.

Multidimensionalidade:

Gestão: articulação e equilíbrio (participativa, pedagógica, administrativa, de recursos e serviços e outros);
O campo empírico mostrou vários aspectos que a avaliação mede (dimensão) e que não aparece e ela não consegue contemplar.
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-17T18:25:00-08:00

Bloco
 de Anotações XXXV - Anotações diversas

Ampliar a experiência de aprendizagem dos estudantes:

C - coordenação: criar espaços de diálogos entre as unidades acadêmicas e administrativas.
C - comunicação.
C - compromisso.

Qual a importância da internacionalização dos currículos?
Perfil dos professores.
Inteligência cultural.
Mobilidade acadêmica.
TIC's.
Estímulos para carreiras.
A sala de aula permanece a mesma.
Internacionalização é um desafio para a universidade do século XXI.
Ensino x pesquisa x extensão x internacionalização.
Valores culturais são diferentes.
Mesa interativa e multitoque.
70% das organizaçoes falham na estratégia.
Devemos escrever bem com as duas mãos.

INDICAÇÃO DE LIVRO: A verdade dos fatos: gestão por evidências.

Como fazer essa mudança?

Paixão por aprender e não para aprender o conteúdo.
Gerar significado e sentido.

Processograma: "organograma" por processo e não por departamento.
P - planejamento.
C - consumo.
I - investir.
V - visão de mundo. 

Identidade docente: antigamente bastava saber para ensinar. 
Qual é o significado da educação na sociedade contemporânea?
Quais as demandas que lhe vinculam e se refletem na atividade docente?
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-15T09:22:00-08:00

Bloco de Anotações XXX - Como conquistar a atenção do seu aluno: estratégias para prender a atenção, com Celso Antunes

A atenção é disparada quando há perigo. É um sinal de alerta. A atenção pode ser provocada ou estimulada.
Neuroplasticidade.
Qualquer apelo utilizado para chamar a atenção é inutil, exemplo: não adianta ficar chamando atenção. 12 minutos é o máximo de tempo que uma pessoa pode ter de atenção.

Exemplo: já enviar para o aluno o materil para estudo e iniciar a aula dizendo/perguntando quem quer iniciar o debate.
Exemplo: estagiar numa aula para dar sua opinião crítica. Ao final, dar retorno ao professor para que o mesmo pudesse melhorar.

Você pode falar diversos conteúdos de diferentes formas.

Exemplo: com palavras, com desenhos, com fotografias, outros.

Sublinhar o que está correto, não o que está errado, a gente sublinha o que é bom num livro.
Não posso responder os questionamentos dos alunos, pois eles podem descobrir sozinhos.
Descobrir é tirar as cobertas de cima de nós.
Devemos traduzir as palavras de forma clara.
Ermenêutica é a interpretação de texto.
O papel do professor é dar cor, cheiro, alma e vida ao conteúdo, a sala de aula.
A atenção é passivel de crescer.
Estímulos: exemplos: jogos de atenção.

Dentro de 04 minutos eu escolherei uma pessoa a qual eu darei um presente. Debaixo de determinada cadeira.
Exemplo: Case do ônibus. Sairam 05 pessoas do ônibus. Na primeira parada desceram 02 pessoas e subiram 3 pessoas. Na segunda parada desceu 01 pessoa e subiram 02. E, na última parada saiu 01 pessoa.
Exemplo: de frente 01 para o outro, fazer perguntas. Não podem perguntar sentados e devem responder em pé.

A atenção é a porta de entrada da memória.
Desenhar algo é colocar as ideias principais no desenho.

Exemplo: dar uma letra para cada um. Falar uma palavra com o braço em pé. Quando eu baixar o braço, as pessoas devem se identificar conforme a letra e dizer, estou aqui.
CASO: C estou aqui - A estou aqui - S estou aqui - O estou aqui.

A mesma coisa pode ser feita com a matemática.

Exemplo: neste mercado tem 12 laranjas. O 12 se identifica e diz outro número que não foi mencionado, exemplo: 12 não, 5 não, 9 não e assim vai.
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-16T14:46:00-08:00

Bloco
 de Anotações XXXIV - Percepção do Tempo, com Tom Coelho

Percepção do tempo:

Preocupação;
Irritados;
Impacientes;
Estressados.

Relação com o tempo:

Ansiedade é um tempo que não chega.
Angústia e um tempo que não vai embora. 

O tempo acelerou?

Relachem e fechem os olhos. Contem 1 minuto (imaginem, e quando der 1 minuto levantem a mão. (Cronometrar).

Dopamina - Seletividade.
Percepção do tempo: luz e movimento.
Administrar o tempo é planejar estrategicamente a vida.
Quantas horas tem seu dia depende do que você faz delas.
Não seja escravo do relógio.
Você tem o poder de administrar o seu tempo e sua vida.
Ferramentas de gestão:

Estabelecer metas.

Erros: 1.1) Não ter metas; 1.2) Não colocar as metas no papel; 1.3) Não saber colocar no papel.
SMART: S (simples e específica); M (mensurável); A (atingível e alinhada); R (relevante); T (temporal - tempo para alcançar).
Método 5W2H: o que, porquê, quem, quando, onde, como, quantas, duração, quanto, medida.
Princípio de Pareto: 80% (efeito), 20% (causa) - aspectos significativos.

Processo de Gerenciamento:

Esvazie a mente;
Classifique as tarefas e compromissos;
Defina prioridades

Desperdiçadores de tempo:

 Telefone;
Celular;
Comunicação: nivelar a comunicação;
Reunião;
E-mail's;
Redes sociais;
Leituras;
Perfeccionismo;
Procrastinação;
Interrupção:

Aprenda dizer não e seja firme;
Atenda as pessoas em pé.

 Regras de ouro:

Pontualidade: disciplina (01 minutos é uma vida desperdiçada);
Espere 24 horas para reagir;
Exceção não é regra;
Evite o duplo manuseio;
Gerencie a concentraçao, não apenas o tempo;
Tenha uma agenda de 10 segundos: a vida é feita de instantes!
Coloque você em agenda - seu momento;
Disciplina e paciência;
Equilíbrio;
Carpe Die.

O que você vai fazer de cada segundo/minuto de sua vida?
FAÇA VALER A PENA! 

INDICAÇÃO DE ARTIGO: Águia na cabeça.
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-18T10:55:00-08:00

Bloco
 de Anotações XXXVIV - O Uso do Tempo das Pessoas, com Marie Jane Carvalho

FEPAD - Fórum de Educação e Formação.
Uso do tempo das pessoas: survey.

Chile; México; USA e Canadá.
Metodologia internacional.

Uso do tempo numa sala de aula:

20% - acalmar a bagunça;
13% - para burocracia;
67% - para aula efetiva

Metodologia: Grupo focal para entender como funciona + diário do tempo.
Como fazer um currículo para as pessoas que não tem tempo? ex: tutoria pela manhã se os alunos trabalham.
Falta de políticas públicas para crianças e jovens.
CultivEduca: dados do Censo Escolar.
Como fazer planejamento sem dados?
MOOC para todos os lados. 
Mooc's são cursos em massa, ex: Veduca, Miriada; Udacity; Efx.
RSC (BADGES): reconhecimento de saberes e competências.

INDICAÇÃO DE DOCUMENTÁRIO: Seis graus de separação (documentário de 2008).

Documentário analisa as redes sociais.
Teoria dos mundos pequenos.
Teoria das redes.

Será que alguém sabe dessa informação?

Dúvida: se for, pode ser uma pesquisa.
01 olhar de pesquisador para o mundo.
Porque as coisas estão assim? Porque as coisas estão colocadas deste modo?

Fenômenos insuspeitos.
MOOC: MEC | plataforma com parceria com a TIM.

INDICAÇAO: Carta ao Jovem Pesquisado, Antônio Nóvoa.

Memorial de formação.
Banco do Brasil premia tecnologias sociais.
Tanber (memorial descritivo).
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-18T08:14:00-08:00

Bloco
 de Anotações XXXVI - PPC - Projeto Pedagógico do Curso

Protocolo (PPC) - Formulário Eletrônico (Instrumento de Avaliação) - Avaliação in loco (Relatório da Avaliação).
PPC:

Instrumento de Avaliação;
Dados Ambientais:

Contexto ambiental da região;
O que o curso pode fazer para produzir menos resíduos e impactos ambientais.

Dados Sócioeconômicos;
DCN - Diretrizes Curriculares Nacionais (Bacharelados);
CST - Catálogo Nacional de Cursos de Tecnologia;
Portaria do ENADE.

Pesos para cada dimensão:

Autorização de curso | Reconhecimento de curso:

Organizaçao didático-pedagógico - 30 / 40
Corpo docente e tutorial - 30 / 30
Infraestrutura - 40 / 30

Dimensão 1 (PDI / PPC / CPA / DCN / PI - Políticas Institucionais / CST)

1.1. Contexto educacional:

PPC contempla muito bem as demandas efetivas de natureza econômica, social, cultural, política e ambiental.

1.2. PI no âmbito do curso:

Quando as políticas institucionais de ensino, de extensão e de pesquisa constantes no PDI estão muito bem previstas / implantadas no âmbito do curso.

1.3. Objetivo do curso:

Porque ofertar esse curso;
Coerência;
O que o curso pretende;
Coerência / análise sistêmica e global;
Apresentar o diferencial;
O porque esse profissional é importante.

1.4. Perfil Profissional do Egresso:

Sai da DCN - Diretrizes Curriculares Nacionais (Bacharelados);
Sai do CST - Catálogo Nacional de Cursos de Tecnologia;
OBSERVAÇÃO: Pesquisa no site para os egressos.
 Quando o perfil profissional expressa, muito bem as competências do egresso, considerando, em uma análise sitêmica global, os aspectos: adequação as DCN's, amplo conhecimento das DCN's pelo corpo docente e discente da IES e previsão / existência de mecanismos de acompanhamento dos egressos na sua atuação profissional.

1.5. Estrutura Curricular:

Flexibilidade;
Interdisciplinar;
Acessibilidade pedagógica (tudo que eu faço extra para apoio: atendimento ao discente, bate papos, grupos de estudos...) e atitudinal (atmosfera de acolhimento, que atitudes a IES possui, exemplo: NAPI...).

1.6. Metodologia:

Como a metodologia da IES é aplicada no curso.

Estágio:

Carga horária;
Previsão / existência do convênio;
Avaliação.

TCC - Trabalho de Conclusão de Curso:

Carga horária;
Forma de apresentação;
Orientação;
Coordenação.
Clarear com o aluno sobre o que é projeto e o que é TCC.
Docente orientador deve ajustar essa informação no curriculo lattes. 

Apoio ao Discente: 

Nivelamento e atividades extracurriculares não computadas como atividades complementares.
Ações decorrentes dos processos de avaliaçao de cursos, ações sobre os instrumentos (ENADE, MEC...).

TIC's no processo ensino-aprendizagem:

Portal acadêmico;
Moodle;
Que software o curso utiliza.

Procedimentos de Avaliação dos Processos de Aprendizagem:

Determinadas disciplinas fazem x avaliação e usa-se x coisas.
Mostrar como será.

Responsabilidade Social:

Missão social do curso;
Como meu curso modifica a sociedade.

Formação Interdisciplinar e Interprofissional.
Participação dos Discentes no Acompanhamento e Avaliação do PPC.
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-18T09:30:00-08:00

Bloco
 de Anotações XXXVII - Atividades Didáticas

Desafio: aprender 1 truque e apresentar.

Objetivo: 

Desenvolver as habilidades orais e escritas e de leitura, alem de estimular o aprendizado do texto institucional da comunicação.
Buscar aprimorar a linguagem por meio de uma situação real de comunicação.
Desenvolver a capacidade de dar e receber instruções de forma criativa e atraente.

Cantando a ... ???

Objetivo:

Elaborar músicas destacando os conceitos e as fórmulas estudadas.

O aprendizado é verificado de uma forma oral, sem que o aluno perceba.
Questões de provas são baseadas em canções que os grupos elaboraram.

Blog da turma.

Uma boa aula precisa propor desafios, alertar a curiosidade para que o aluno aprenda pelo fazer e pelo agir e não apenas pelo escutar.
O prazer de aprender e a motivação do estudante estao circunscritos a estratégia de aula em que ele se protagoniza e nao é espectador, em que recebe os conceitos que o desafiam, bem como desafiam suas competências, e não apenas o informam, e, sobretudo, um professor que acende uma curiosidade, instiga seus estimulos, desperta-o para o sentido de um aprender relativo à vida e ao entorno.
O estudante não é "obrigado" a prestar atenção ao professor ou a concentrar-se no conteúdo exposto, de forma tácita. É necessidade do professor construir a exposição didática de forma a torná-la interessante e com isso captar a atenção do aluno.
A concentração é uma consequência natural da atenção continuada e sistemática.
Quanto maior a quantidade de estímulos que o estudante recebe, maior será a dificuldade de concentrar a atenção nos estímulos especificos do processo de ensino - aprendizagem.
O professor dispõe dos mesmos elementos que os estudantes utilizam como conexão com o mundo (imagem, vídeo, sites, twitter) para convertê-los em estruturas de apoio didático pedagógicos.
A instituição não acompanha a velocidade das transformações que se processam na vida social.

05 Elementos dos Jornais de Coesão.
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-16T13:08:00-08:00

Bloco de Anotações XXXII - Reflexões, com Jorge Trevisol

Queria que as pessoas me vissem sem açúcar (você é muito doce).

 MÚSICA: A esperança ressurgir... atrios do seu coração.
Que o frio vem para dizer algo.
A gente só tem o agora.
Você não ama quem não conhece. Não se cativa se não se sente.
As pessoas que estão ao seu lado agora são anjos.
A dor dos outros mexe com a gente. E amar dói. Alguém que te encontrou, sempre leva consigo algo de você com ela.
Nada que eu não tenha perto é que eu não tenha dentro de mim mesma.
Quem não tem amor não tem vida, porque vida é amor.

MÚSICA: É tao dificil ficar nu diante do olhar do outro (Zeca Baleiro).

O  deserto da mulher é a tristeza. O peito estufado é um vazio instaurado (estufar o peito). O maior deserto de um homem é o narcisismo e a depresão é da mulher.
Inveja: desvaloriza quem está crescendo.
A inferioridade e a falta de se enxergar.
A educação é a nobreza e a arte de acordar a alma de cada um.
O que vale é a alma e não o que está de fora.
O amor cura o deserto, nunca os separe.
Laço é uma palavra firme no momento exato.
Agressividade é um coração machucado.
Firmeza é amor.
Ninguém quer bem senão o bem querido.

MÚSICA: Eu sou como um cristal bonito,  quando cai.
INDICAÇÃO DE LIVRO: Labirintos da Alma.

Dor é próprio do ser humano. O sofrimento não é humano.
Quando numa brincadeira alguém sai machucado é uma agressividade camuflada.
Melancolia é um momento de reflexão sobre sim mesmo.
A maioria das pessoas possuem doenças existenciais.
Os olhos são uma janela para a alma. Abraços curam a alma. A gente só ama quando enxergar o deserto no outro e não desistir dele.
Mudar o jeito de estar presente nela.
O criador não cria só as coisas, ele as contempla. "...e Deus fez a luz e a luz se fez e Deus ficou feliz..."
Quem se desencantou tem que voltar para sim, para seu coração, para encerrar esse ciclo e inicar o próximo.
Intencionalidade é a intenção da alma.
Autor: Magda De Toni | Publicado: 2017-02-16T13:46:00-08:00

Bloco de Anotações XXXIII - A Pedagogia Psicomotora: facilitando o conhecimento do Eu Corporal como ferramenta no ensino e na aprendizagem, com Hélio Barbosa

MÚSICA: Roberto Carlos ("...por isso essa força, me leva a cantar, por isso essa força estranha, no ar...").
Psicomotricidade: é a arte de ensinar e aprender, pelo pensar, sentir e fazer na ação humana.
Nós damos as mãos para sentir.

RELAÇÃO DE MÚSICAS:

Você virou saudades, Alexandre Pires.
Esotérico, Gilberto Gil.
Explode coração, Salgueiro.
Era uma vez, Sandy e Júnior. 
Azul
Dani
Deusa do amor, Pepeu Gomes.
Doce Obsessão
Flor do reggae, Ivete Sangalo.
Meu erro, Paralamas do Sucesso.
Entra na minha casa, Régis Danese.

Eu-Corporal: tônus (expressão facial, expressão corporal, freio inibitório, equilíbrio, atenção e memória, pré-figuração  = aprender | simbolo = simbólico).
Lateralidade: a pessoa tem dois lados iguais somente.
"Pensar o que é, como se é..." Roberto Gomes.

INDICAÇÃO DE LIVRO: Crítica da razão tupiquiniquim, Roberto Gomes.
MÚSICA: Como nossos pais, Elis Regina.

Nuvem passageira: Hermes Aquino.
1ª estrófe: pensar, 2ª estrófe: sentir, 3ª estrófe: fazer.
O jogo: entre o riso e o jogo.
Atividade: plenária.
Criatividade está na inteligência espacial (dentro do contexto espacial).