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Árvore cai no Santo Antônio - 16/08/2016
Autor: Bernardo | Publicado: 2016-08-16T05:32:00-07:00

Com a chegada de uma frente fria, a Região Sul de Belo Horizonte foi atingida por ventos fortes nesta madrugada.

Como o cuidado da Prefeitura seja com a Administração Pública, seja com as árvores que já estão velhas, e sobre as quais já foram dados repetidos avisos, é quase nulo, mais um evento grave aconteceu.

Mas o problema não é apenas da árvore cair, e sim de sua copa arrastar os fios da rede elétrica consigo, causando a falta de energia,

Esta árvore caiu na altura do número 453 da rua Mar de Espanha, em frente à COPASA:

E vejam o que aconteceu ao poste de luz:
Casas Antigas XXXIV - Rua Buarque de Macedo - Bairro Floresta
Autor: Bernardo | Publicado: 2016-08-14T15:23:00-07:00

A rua Buarque de Macedo tem um percurso mm "L" entre as ruas Salinas e Jacuí, no bairro Floresta, formando uma espécie de vila muito simpática:
Exposição no Shopping Boulevard Arrudas
Autor: Bernardo | Publicado: 2016-08-14T14:53:00-07:00

A Exposição "Estrada Real - Imagens e Poesia" está no Boulevard Arrudas.

De 2 a 14 de agosto, o público poderá ver belas fotos bem mineiras, com o linguajar das montanhas e edificações típicas da época colonial. Os trabalhos foram selecionados a partir de um concurso de fotos, vídeos e poemas. Os painéis possuem fotos e TVs para a mostra dos vídeos.

Estrada Real

A Estrada Real é uma via de dupla origem convergente para os centros produtores de riquezas minerais prioritárias para a Coroa Portuguesa, no período da colonização, em meados do século 17.

As origens desta estrada são as cidade de Parati e Rio de Janeiro, ambas no estado do Rio de Janeiro, passando pelos importantes polos produtores de Ouro (Ouro Preto) e Diamantina (Diamante). Estas riquezas eram enviadas dos centros produtores até o porto do Rio de Janeiro.

Onde fica ?
O Boulevard Arrudas fica na avenida dos Andradas, bairro Santa Efígênia, entre as estações do metrô de Santa Teresa e Santa Efigênia:
UBER fica congestionado em Belo Horizonte
Autor: Bernardo | Publicado: 2016-08-12T18:26:00-07:00

O UBER chegou a Belo Horizonte como uma promessa de serviço bem melhor, preço mais acessível e organização. Mas fatores de uma metrópole podem colocar tal promessa à prova.

Olimpíada
Belo Horizonte recebeu algumas competições da Olimpíada 2016. Corridas de locais chave, como o Aeroporto de Confins, estão sob domínio dos taxistas, afinal a placa de parada no Aeroporto vem escrita "TAXI", e não "transporte em carro de passeio".

Mas no restante da cidade, além dos usuários normais, os turistas estão usando o Uber de forma intensa.

Preço maior
Nos últimos dias o Uber precisou acionar os multiplicadores de preço (1.3 e 1.4, chegando a 1.6 nas sextas à noite). Isto para incentivar que mais motoristas fossem para a rua, ou andassem mais para pegar os passageiros nas área de "buraco negro" de carros.

Cabify
Pois bem, o Cabify promete chegar a 6 estados na primeira etapa de sua implantação, com preço apenas por quilômetro. A concorrência será acirrada. São eles: São Paulo, Belo Horizonte, Brasília, Goiânia, Porto Alegre e Rio de Janeiro.

Conclusão
Cidades como BH, capital, com cerca de 3 milhões de habitantes, sem um metrô decente, com trãnsito caótico, precisam de alternativas. Vem aí os suplementares elétricos. As decisões de mobilidade ficaram estagnadas na mesa de um prefeito incompetente copmo Márcio Lacerda durante 8 anos.
Os candidatos a Prefeito para a Eleição 2016
Autor: Bernardo | Publicado: 2016-09-06T17:21:00-07:00

Pobres de nós, mineiros. Pobres de nós Belo Horizontinos.

Minas, antes próspera, agora amarga este estado de roça, tendo que ver Rio de Janeiro e São Paulo se desenvolverem, criarem vários pólos de desenvolvimento, enquanto Minas vai perdendo as fábricas de expressão, que poderiam movimentar nossa economia.

Belo Horizonte, capital, cidade concebida para ser planejada, não tem nem o metrô, algo absolutamente básico. E como se isto não bastasse, os candidatos são pura expressão da mediocridade:

Délio Malheiros - O paladino do PROCON. Como vice-prefeito não colaborou um milímetro que fosse para empurrar o lento Márcio Lacerda. Só de ser protegido deste último, não serve como candidato;

Eros Biondini - Tem carreira política, mas não fez projetos de expressão que pudessem corroborar sua aspiração a um cargo executivo. Podem conferir na Internet, e no site da Câmara Federal;

João Leite - Ex-goleiro do Clube Atlético Mineiro. Infelizmente é conhecido por defender os direitos dos presos. É do PSDB, coisa que o brasileiro está execrando ultimamente. O Datafolha lhe dá a liderança, com 26 %, porém já foi demonstrado que as pesquisas são feitas para induzir o eleitor;

Vanessa Portugal - Filha de Paulo Portugal, o leiloeiro de sucesso, raposa da política, já se candidatou 3 vezes à prefeita. Inexpressiva. Levantamentos apontam um enriquecimento no mínimo contraditório nos últimos 4 anos;

Luis Tibé - Um mandato de vereador e dois de Deputado Federal. Nenhum projeto que lhe valha sequer um posto de síndico de condomínio. Podem conferir no site da Câmara Federal;

Alexandre Kalil - Empresário, sem vínculos políticos. Tido como "doido". Uma surpresa como segundo lugar nestas pesquisas tendenciosas;

Sargento Rodrigues - Se vale de sua fama na famosa greve dos policiais em 1997. Nenhum projeto de monta que o corrobore como candidato. Podem conferir no site da ALMG;

Reginaldo Lopes - Propôs muitos projetos e emendas. No entanto, será mais uma vítima da onda de descrédito que cobriu o PT. Podem conferir no site da Câmara Federal;

Conclusão
Como sempre estamos entre politiqueiros e outros em cujo voto estará implícita uma aposta no escuro. Infelizmente, o currículo de político só torna o candidato menos digno de crédito. As eleições deste ano serão como uma aposta.
Have / Get something done
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-08-29T22:29:00-03:00

Mais uma curiosidade legal do inglês.

 Responda:  é você quem corta o seu cabelo ou o cabeleireiro/barbeiro? Você que lava o seu carro ou o lava-rápido? Como você diria: “Eu corto meu cabelo todo mês”,
“Lavei o meu carro no fim de semana” ou "Faço as unhas toda semana" ? 

Sabia
que, se não for você quem realiza algo, não pode dizer que faz tal coisa? Se é outra pessoa que "põe a mão na massa" para você, terá que usar
a estrutura have / get something done (have ou get + something + past participle) : 

Por exemplo,
“I get my hair cut every month”, “I had
my car washed last weekend.”;  “I have my
nails done every week.”

Podemos usar "get" para deixar a frase mais informal.

Compare:

                             

I cut my hair every month.                                               I have/get my hair cut every month.      

                                           
               

I washed my car yesterday.                                                      I had my car washed yesterday.

                             

She does her nails every week.                                               She has/gets her nails done every week.

                            

I clean the windows once a week.                                    The hotel has the windows cleaned once a month.

                          

She´s going to repair the sink pipe.                                              She´s getting the sink pipe repaired.

That´s all!
See ya!
Phrasal verbs - Make
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-06-14T21:43:00-03:00

Hi, there! Como já sabemos, os phrasal verbs fazem parte de um inglês fluente. Hoje vamos ver os que são usados com o verbo make. São poucos, mas são importantes porque são muito utilizados no dia-a-dia. 

make for - go in the direction of
If the alarm goes off, make for the nearest exit.

make... into - transform
They've made the old theater into a disco.

make off - run away, escape
The gang made off down the road with the money.

make off with... - steal and escape with
The thief made off with all the money in my purse.

make out: 
a. kiss passionately - Paul and Claire were making out in the movie theater.
b. pretend - The foreigners made out that they couldn't understand us.
c. manage to see or hear clearly  - It was dark so I couldn't make out the numbers of the houses.
d. progress - How are you making out your guitar classes?
e. succeed - Business made out better than expected last year.

make out with - The act of kissing fervently, (i.e. frenching) while also engaging in various acts of rubbing, touching, and optional groping. (pegação) - I used to make out with Ellen.

make up your mind - decide
I've made up my mind to buy a new car.

make up -
a. invent (a story; an excuse)
When I didn't want to go to work, I decided to make up an excuse, so I told them that my dog died.
You can’t believe anything he says. He is always making up stories.

b.become friends again after an argument
Tom and Susan have finally made up after their argument.

make up for - compensate for
Tim bought her some flowers to make up for arriving late.

Agora é só colocar em prática!
See ya!
Remember X Remind
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-05-24T16:54:00-03:00

Hello again! I´m back!

Você não sabe a diferença entre essas duas palavras ou nem sabia que remind existia? Usa remember em todas as ocasiões? Don't worry! Agora você vai saber o que é uma e outra e vai se lembrar de usar na hora certa! (assim eu espero...rsrsrs) So, let's take a look:Remember - lembrar-se de um fato ou algo do passado, algo que está guardado em sua memória.
 I can't remember the name of that film. (Não consigo me lembrar do nome daquele filme) Did you remember to bring your passport? (Você se lembrou de trazer seu passaporte?)
Remind - Com certeza você já viu e muitos usam o Reminder no computador ou celular. Pare para pensar na função dele... pronto? O que ele faz? Ele te lembra dos seus compromissos ou do que você precisar no horário que você estipulou. Ele é um....... lembrete! Agora como verbo, ele funciona assim:Você faz alguém lembrar de algo OU Alguém ou algo te faz lembrar de alguma coisa.
Can you remind me to phone Anna tomorrow? (Você pode me lembrar de ligar para Ana amanhã?)NO ->    Can you remember me to phone Anna tomorrow?                
That song reminds me of my ex-boyfriend. (Aquela música me faz lembrar/me lembra o meu ex-namorado.)
I need to remember to remind John to phone Ana tomorrow. (Eu preciso me lembrar de lembrar o John de ligar para Ana amanhã.)
- hehehe... confusing???
See ya!
Come X Go e Take X Bring
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-03-31T19:27:00-03:00

 

Hello folks!
Essa semana um aluno ficou surpreso ao ver que uma simples frase: "Eu estou indo para sua casa agora." seria motivo de tanta discussão em sala. Por quê?
Ele disse: "I'm going to your house now."
Cadê o problema?!O que acontece é o seguinte: Se a pessoa com quem estamos falando está no local para onde estamos indo ou iremos, então temos que usar come e não go.
I'm coming to your house now.  - a pessoa com quem estou falando está na casa dela.
Eu estou em um restaurante lhe esperando, então ligo e pergunto: Are you coming for dinner? Você deve responder: Yes, I´m coming for dinner.  OR   No, I'm not coming because I have to work overtime.
Estou no trabalho: Are you coming to the party on Friday? (a festa será na minha casa)Foi usado come porque eu estarei na festa. Na sua resposta também terá come porque leva-se em conta o ponto de minha referência, você irá na minha direção: Yes, I´m coming around 9 pm.
Estou na escola: Are you going to the bookstore today?Nesse caso usamos go. No, I'm not going because I have to study for the test.
Nós dois estamos fora do local de referência, eu não vou ou não estarei lá e você não virá em minha direção.
O mesmo acontece com Take (levar) e Bring (trazer).Utilizamos bring quando falamos de trazer algo na nossa direção ou na direção do ouvinte.
Exemplos: A: Are you coming for dinner? B: Yes. What shall I bring for dessert? Can I bring a friend for dinner?
Ao telefone: Can we come and see you next weekend? We'll bring a picnic.
Se NÃO falamos de levar algo na direção do ouvinte ou na nossa, então usamos take..
Ao telefone: Let's go and see the Robinsons next weekend. We can take a picnic.
Outra situação; Se duas pessoas forem sair de casa, uma delas dirá: "Bring the sweaters, it's cold outside." - porque elas levarão as blusas com elas, estarão juntas.Mas se apenas uma for sair, a outra dirá: "Take your sweater with you, it's cold outside." 
That's all!See ya!
Can't help and Couldn't help
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-08-06T00:37:00-03:00

Hi, there!

Essa é uma expressão bacana, volta e meia a gente vê em algum filme ou música.
Significa não conseguir parar de, não deixar de, não conseguir evitar.

Por exemplo:
I can't help looking at you.
I can´t help thinking about the problem.
I can't help talking on the phone.
I can´t help working overtime

Há algumas músicas com essa expressão. Acho que a mais famosa é a do Elvis Presley "I can´t  help falling in love with you"(Não consigo parar de me apaixonar por você) e  outra "I just can't help believing" (Eu simplesmente não consigo deixar de acreditar); e uma que está tocando agora da Adele "Rolling in the deep" que tem uma parte que diz: "I can't help feeling we could've had it all" (Não consigo evitar o sentimento que poderíamos ter tido tudo).

Também podemos usar no passado:
I couldn't help eating so much.
I couldn't help being late today because I had a flat tire.

Pay Attention:    Usamos can't help/couldn't help + verb(-ing)

I can't help crying.
I couldn't help gnawing my nails because of the test yesterday. (gnaw my nails = roer as unhas)

Há também uma outra expressão legal usando help que eu lembrei e vale a pena comentar:

(someone) Can't / Couldn't help it if... - Alguém não pode / pôde ser culpado de algo.

I can't help it if I'm still in love with you (música de Roy Orbison)
(Não posso ser culpado se ainda estou apaixonado por você.)

That's all for today.
See ya!
Expressões coloquiais II
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-06-17T09:00:00-03:00

Expressões nunca são demais! 

1. Bafômetro - breathalyzer2. Boca de siri! - Mum's the word!3. Caixa dois - second hand book4. Como diz o outro,... - as the monkey said, ...5. Dar um golpe baixo - to hit below the belt6. Deus me livre! - God forbid!7. É o cúmulo! - That's the limit!8. Enturmar-se - to mingle (with)9. Fazer baliza - to parallel park10. Foi a maior choradeira - there wasn't a dry eye in the room.11. Garoto de programa - rent boy12. Há quanto tempo! - long time no see!13. Horário político - election time14. Isso é coisa séria! - it's no laughing matter15. Já ouvi isso antes - that rings a bell16. Já vai começar tudo de novo... - here we go again...17. Já vai tarde - Good riddance!18. Juntar a tralha - To round up the cattle19. Juras de amor - sweet nothings20. Na última hora - At the eleventh hour21. Não diga mais nada! - say no more!22. O que eu ganho com isso? - what's in it for me?23. Por mais que eu queira - with the best will in the world24. Preciso dizer mais? - Need I say more?25. Quer saber de uma coisa? - you know what?26. Rodízio de carro - no-car day27. Sabe-tudo - Mr. Know it all28. Sacana - sleazy29. Sem mais nem menos - just like that30. Zoar (com a cara de alguém) - to have somebody on
What's the weather like? - Como está o tempo hoje?
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-03-16T11:00:00-03:00

What's the weather like?
It's...

sunny - ensolarado
hot - muito quente
warm - quente
stuffy - abafado
windy - ventando
drizzling - garoando
rainy - chuvoso
hailing - chovendo granizo

cold - frio
cloudy - nublado
dry - seco
humid - úmido
foggy - com neblina
freezing cold - muito frio
snowing - nevando
Plurais irregulares
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-07-22T02:27:00-03:00

Hi, everyone!

Atendendo a pedidos, segue uma lista com o plural de alguns substantivos irregulares:

  

Singular form

Plural form

Meaning

Alumna

Alumnae

Bacharelada; graduada

Alumnus

Alumni

Bacharel; graduado

Analysis

Analyses

Análise; exame

Antenna

Antennas/Antennae

Antena

Appendix

Apêndices / appendixes

Apêndice

Axis

Axes

Eixo

Basis

Bases

Base

Businessman

Businessmen

Empresário

Businesswoman

Businesswomen

Empresária

Calf

Calves / Cattle

Bezerro

Child

Children

Criança

Crisis

Crises

Crise

Criterion

Criteria

Critério

Datum

Data

Dado; detalhe

Deer

Deer

Veado

Dwarf

Dwarfs; dwarves

Anão

Elf

Elves

Gnomo; duende

Fireman

Firemen

Bombeiro

Fish

Fish; Fishes¹

Peixe

Foot

Feet

Pé

Goose

Geese

Ganso; bobo (gíria)

Half

Halves

Metade

Index

Indexes; indices

Índice alfabético

Knife

Knives

Faca

Leaf

Leaves

Folha

Life

Lives

Vida

Loaf

Loaves

Pão de forma

Louse

Lice

piolho

Mailman

Mailmen

Carteiro

Man

Men

Homem

Millennium

Millenniums; Millennia

Milênio

Moose

Moose

Alce americano

Mouse

Mice

Camundongo

Octopus

Octopuses; Octopi

Polvo

Ox

Oxen

Boi

Person

People

Pessoa

Phenomenon

Phenomena; Phenomenons

fenômeno

Police officer

Police; Police officers

Policial

Policeman

Policemen

Policial masculino

Policewoman

Policewomen

Policial feminina

Postman

Postmen

Carteiro

Series

Series

Série televisiva

Sheaf

Sheaves

Feixe; maço; molho

Sheep

Sheep

Ovelha; carneiro

Shelf

Shelves

Prateleira

Species

Species

Espécie

Thesis

Theses

Tese

Tooth

Teeth

Dente

Vertebra

Vertebrae; Vertebras

Vértebra

Wharf

Wharves; Wharfs

Cais

Wife

Wives

Esposa

Woman

Women

Mulher

1) fishes: espécies diferentes de peixes.

See ya!
Baralho, Naipes, Blefe e outras palavras do Jogo de Cartas
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2017-03-30T17:16:00-03:00

Você já jogou cartas e se perguntou como dizer baralho, naipe, dar as cartas, blefe... em inglês?

 Vamos jogar cartas? - Let's play cards?

baralho - deck of cards
naipe - suit
embaralhar - to shuffle the cards
pilha de cartas (monte) - pile
das as cartas - to deal the cards
blefar - to bluff
vez - turn (Ex. É a minha vez! - It´s my turn!)
pegar uma carta - to pick up a card
trapacear - to cheat
vencer / bater - to win  (Ex. Eu bati!  - I won! / I got!)
descartar - to discard
comprar cartas - to take cards  (Ex. The dealer discards two cards and takes one)

Exemplos de cartas:

Nine of Spades (nove de espadas)
Three of Clubs (três de  paus)
Ace of Diamonds  (Ás de ouros)
Jack of Hearts (Valete de copas)

Você conhece outras palavras em inglês no jogo de cartas para aumentar nossa lista?
Como? - As, Like or How???
Autor: Teacher Mirna | Publicado: 2011-07-11T16:07:00-03:00

As, like e how significam como, mas cada palavra tem um uso diferente, vamos ver:

AS

Falar sobre o trabalho ou papel de alguém:

        - She works as an assistant in a laboratory.
        - He became famous as the main character in a successful film.

É comum vermos em filmes: "Jim Carrey as Bruce Nolan in Bruce Almighty" (O Todo Poderoso.)

Falar da função ou uso de alguma coisa:

         - I let him some money as a favor.
         - You can use this sofa as a bed.

Usamos em frases que se referem a algo que já é conhecido, já foi mencionado:

        - As I told you last week, I'm starting my new job tomorrow.
        - As you know, some friends are staying with me at the moment.

Após certos verbos para descrevermos ou falarmos sobre atitudes:

        - She described her boss as a very unpleasant person.
        - I regard her as my best friend.

LIKE

like + pronome/substantivo = para comparar, tem o sentido de "semelhante":

        - He doesn't behave like other people.            

        - I wish I could sing like you.

        - Like most boys of his age, he plays soccer.
E as músicas: Like a Virgin (como/parece uma virgem), Like a Prayer (como/parece uma oração) e a mais recente, Like a G6 (como/parece um jato G6)

like + pronome/substantivo = tem o sentido "de maneira semelhante":

         - If you cook it like this, it always tastes better.

         - Please write this letter like that one I gave you.

like + pronome/substantivo =  tem o sentido de "tal como":

         - Some people, like my brother, really love their jobs.

         - I really enjoy music like this.

HOW

usado apenas em perguntas diretas e nos discursos indiretos:

         - How are you doing?
         - How did you come to work?

         - Could you explain how I can prepare this recipe?

         - She asked me how I came to work.

         - I dont't know how to love him. (Sarah Brightman song)
SEMANA DE 29/10 A 01/11
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-11-21T11:43:00-08:00

29/10

2º ANO E - PROFESSORA GILDETE

- CAÇA - PALVRAS SOBRE RÉPTEIS
- CONFECÇÃO DE RÉPTEIS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS

2º ANO C - PROFESSORA ANTONIA

- PESQUISA - FICHA DE ANFIBIOS EM EXTINÇÃO

30/10

3º ANO G - PROFESSORA SILMARA

- LISTA - TIPOS DE METAIS RECICLÁVEIS
- IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM DE METAIS

3º ANO F - PROFESSORA ISABEL 

- LISTA - TIPOS DE VIDROS RECICLÁVEIS
- IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM DE VIDROS

2º ANO F - PROFESSORA IRANEIDE

- CAÇA - AVES
-JOGO DE PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE AVES

31/10

3º ANO B - PROFESSORA DÉBORA

- PESQUISA - COMO PODEMOS REUTILIZAR DETERMINADOS MATERIAIS

3º ANO C - PROFESSORA SOLANGE

- CONTINUAÇÃO DA CONFECÇÃO DO LIVRO SOBRE FOLCLORE

3º ANO D - PROFESSORA ELAINE

- MONTAGEM DO DICIONÁRIO AFRO-BRASILEIRO

3º ANO E - PROFESSORA MARLI

- CONFECÇÃO DE VULCÕES

01/11

3º ANO A - PROFESSORA SILVANA

- REAPROVEITANDO ALIMENTOS - FAZER SABÃO COM ÓLEO COMESTÍVEL USADO

2º ANO B - PROFESSORA ELIANA

- PESQUISA - INSETOS (ARTRÓPODES)

2º ANO D - PROFESSORA CLÁUDIA

- CONFECÇÃO JOGO DA MEMÓRIA DE PEIXES
- JOGANDO
DEZEMBRO
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-12-04T16:30:00-08:00

NESTE MÊS DE DEZEMBRO,ALIMENTAREI,OU SEJA,COLOCAREI EM ORDEM TODOS OS BLOGS E PARTICIPAREI DOS CONSELHOS DE CLASSES,BEM COMO FAREI AVALIAÇÕES DO PROJETO JUNTO AOS PROFESSORES REGENTES DAS TURMAS COM QUE TRABALHEI.
AVALIAÇÃO
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-12-04T17:00:00-08:00

NÃO POSSO NEGAR QUE FOI UM ANO CANSATIVO E UM TANTO QUANTO ATÍPICO.FOI UM ANO CHEIO DE APRENDIZAGENS,CONQUISTAS,DESAFIOS,MEDOS, ANGUSTIAS E PARCERIAS.

NO PRINCÍPIO TIVE MUITAS DIFICULDADES DE ADAPTAÇÃO,MAS COM O PASSAR DO TEMPO FUI ME ADAPTANDO E ME ENCONTRANDO,E NÃO POSSO NEGAR QUE TUDO SE DEU PELA PARCERIA QUE ENCONTREI COM A MAIORIA DAS PROFESSORAS COM QUEM PASSEI A DESENVOLVER UM EXECELENTE TRABALHO.NÃO POSSO NEGAR QUE AS DIFICULDADES CONTINUARAM,NÃO POR MIM,NEM PELAS PROFESSORAS,MAS PELA FALTA DE RECURSOS,COMO REVISTAS E LIVROS QUE NOS AUXILIASSEM NAS PESQUISAS,SÓ TINHAMOS A INTERNET QUE MUITAS VEZES NÃO FUNCIONAVA OU FICAVA TÃO LENTA QUE ERA IMPOSSÍVEL DE DESENVOLVER UM BOM TRABALHO, SEM CONTAR,QUE AS PESQUISAS MANDADAS PARA CASA ERAM REALIZADAS POR POUQUISSIMOS ALUNOS...

CONTUDO,SÓ TENHO A AGRADECER POR ESSA OPORTUNIDADE DE UMA NOVA EXPERIÊNCIA,QUE ME ACRESCENTOU MUITOS CONHECIMENTOS E NOVAS VISÕES DE APRENDIZAGEM.
SEMANA DE 05/11 A 08/11
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-11-21T11:52:00-08:00

05/11

2º ANO E  - PROFESSORA GILDETE

- CONFECÇÃO E PINTURA DOS OVOS DE TARTARUGAS

2º ANO C - PROFESSORA ANTONIA

- MAPA DE ANIMAIS EM EXTINÇÃO

06/11

3º ANO G - PROFESSORA SILMARA

- ABONADA DA PROFESSORA REGENTE

3º ANO F - PROFESSORA ISABEL

- JOGOS SOBRE RECICLAGEM

2º ANO F - PROFESSORA IRANEIDE

- CONFECÇÃO DE PÁSSAROS COM E.V.A

07/11

3º ANO B - PROFESSORA DÉBORA

- CONFECÇÃO DE CAIXAS DE PRESENTES COM TETRA PAK

3º ANO C - PROFESSORA SOLANGE

- CONTINUAÇÃO DO LIVRO SOBRE FOLCLORE

3º ANO D - PROFESSORA ELAINE

- CONFECÇÃO - PAPAI NOEL COM CD

3º ANO E - PROFESSORA MARLI

- PINTANDO OS VULCÕES
-PESQUISA - REGIÕES VULCÂNICAS

08/11

3º ANO A - PROFESSORA SILVANA

- FAZENDO MAIS SABÃO

2º ANO B - PROFESSORA ELIANA

- SEMINÁRIO - ANIMAIS INVERTEBARDOS

2º ANO D - PROFESSORA CLÁUDIA

- PESQUISANDO E ESCOLHENDO PEIXES PARA PAINÉL
SEMANA DE 21/11 A 22/11
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-11-21T12:47:00-08:00

21/11

3º ANO B - PROFESSORA DÉBORA

- CONFECCIONANDO FLORES - RECICLAGEM

3º ANO C - PROFESSORA SOLANGE

- FINALIZANDO E ENCADERNANDO OS LIVRINHOS

3º ANO D - PROFESSORA ELAINE

- RECEITA DE PAPEL RECICLADO

3º ANO E - PROFESSORA MARLI

- PESQUISA - VULCÕES BRASILEIROS

22/11

3º ANO A - PROFESSORA SILVANA

- CORTANDO E EMBRULHANDO O SABÃO

2º ANO B - PROFESSORA ELIANA

- CONFECÇÃO DAS FICHAS DOS INVERTEBRADOS

2º ANO D - PROFESSORA CLÁUDIA

- CONFECÇÃO DO PAINÉL - PEIXES
SEMANA DE 15/10 A 18/10
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-11-21T11:15:00-08:00

15/10
-PONTO FACULTATIVO

16/10

3ºANO G - PROFESSORA SILMARA

-INICIO DO NOVO PROJETO - RECICLAGEM
- PESQUISA - O QUE É?

3º ANO F - PROFESSORA ISABEL

- AULA PREVISTA PARA O DIA 02/10,UMA VEZ QUE A AULA EM QUESTÃO NÃO FOI REALIZADA POIS A PROFESSORA REGENTE FALTOU

2º ANO F - PROFESSORA IRANEIDE

- DOBRADURAS DE AVES - GALINHA E PATO

17/10

3º ANO B - PROFESSORA DÉBORA

-INICIO DO NOVO PROJETO - RECICLAGEM
- PESQUISA - O QUE É?

3º ANO C - PROFESSORA SOLANGE

-TRABALHOS EM GRUPOS - REALIZANDO AS PARTES DO LIVRO SOBRE FOLCLORE

3º ANO D - PROFESSORA ELAINE

- DIGITAÇÃO - DICIONÁRIO AFRO-BRASILEIRO
- ILUSTRAÇÃO DAS PALAVRAS

3º ANO E - PROFESSORA MARLI

- PESQUISA - VULCÃO

18/10

3ºANO A - PROFESSORA SILVANA

-INICIO DO NOVO PROJETO - RECICLAGEM
- PESQUISA - O QUE É?

2º ANO B - PROFESSORA ELIANA

- PESQUISA - PORÍFEROS E CELENTERADOS

2º ANO D - PROFESSORA CLAUDIA 

- FILME - PROCURANDO NEMO
MOSTRA CULTURAL
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-11-26T09:20:00-08:00

TODAS AS PESQUISAS DESSE SEMESTRE FORAM VOLTADAS PARA O TRABALHO DA MOSTRA CULTURAL.OS PRODUTOS FINAIS DE CADA CLASSE FORAM EXPOSTOS NA NOSSA MOSTRA DO DIA 24/11,E FICARAM BELISSIMOS.A MAIORIA DOS PROFESSORES E DAS TURMAS SE ESFORÇARAM,SE EMPENHARAM E SE DEDICARAM MUITO EM NOSSAS AULAS E NA FINALIZAÇÃO DE CADA PROJETO.
TERMINO ENTÃO ESSE ANO COM A CERTEZA DE QUE ESTE É UM BOM PROJETO E DE COM ESFORÇO E PARCEIAS TUDO TENDE A DAR BONS FRUTOS NO FINAL.
SEMANA DE 22/10 A 25/10
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-11-21T11:31:00-08:00

22/10

ABONADA

23/10

3ºANO G - PROFESSORA SILMARA

- CONVERSA SOBRE  RECICLAGEM
- MAPA CONCEITUAL

3º ANO F- PROFESSORA ISABEL

- INICIO DO NOVO PROJETO - RECICLAGEM
- PESQUISA - O QUE É?

2º ANO F - PROFESSORA IRANEIDE

- CONFECCIONANDO PATOS

24/10

3º ANO B - PROFESSORA DÉBORA

- PESQUISA - A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM - OS 3RS DA SUSTENTABILIDADE

3º ANO C - PROFESSORA SOLANGE

- CONTINUAÇÃO DA CONFECÇÃO DO LIVRINHO

3º ANO D - PROFESSORA ELAINE

- JOGO AFRICANO

3º ANO E - PROFESSORA MARLI

- O QUE SABEM SOBRE VULCÕES?
- MAPA CONCEITUAL

25/10

3º ANO A - PROFESSORA SILVANA

- CONHECIMENTOS PRÉVIOS - REUTILIZAÇÃO DE ALIMENTOS
- MAPA CONCEITUAL

2ºANO B - PROFESSORA ELIANA

- AULA PREVISTA PARA 18/10

2º ANO D - PROFESSORA CLÁUDIA

- JOGO DOS PEIXES
SEMANA DE 12/11 A 14/11
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-11-21T12:42:00-08:00

12/11

2º ANO E - PROFESSORA GILDETE

- CONFECÇÃO DE RÉPTEIS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS

2º ANO C - PROFESSORA ANTONIA

- MONTANDO UM LIVRINHO - ANFIBIOS

13/11

3º ANO G - PROFESSORA SILMARA

- CONFECCIONANDO LATAS - RECICLAGEM

3º ANO F - PROFESSORA ISABEL

- TEXTO COLETIVO - RECICLAGEM

2º ANO F - PROFESSORA IRANEIDE

- CONFECCIONANDO MÁSCARAS- AVES

14/11

3º ANO B - PROFESSORA DÉBORA

- CONFECCIONANDO GUIRLANDAS - RECICLAGEM

3º ANO C - PROFESSORA SOLANGE 

- CONFECÇÃO DAS CAPAS DOS LIVRINHOS

3º ANO D - PROFESSORA ELAINE

- FAZENDO PAPEL - RECICLAGEM

3º ANO E - PROFESSORA MARLI

- EXPERIÊNCIA DO VULCÃO - LAVA

           
SEMANA DE 26/11 A 30/11
Autor: Professora Vivi | Publicado: 2012-11-26T10:10:00-08:00

NESTA SEMANA OS PLANEJAMENTOS SERÃO IGUAIS PARA TODAS AS TURMAS,UMA VEZ QUE NOSSOS PROJETOS TIVERAM SEUS PRODUTOS FINAIS FEITOS PARA SEREM EXPOSTOS NA FEIRA CULTURAL QUE ACONTECEU NO DIA 24/11.
LEVANDO EM CONTA QUE TEMOS POUCOS DIAS DE AULA NÃO HÁ COMO INICIAR UM NOVO PROJETO DE APRENDIZAGEM,OS ALUNOS FARÃO ATIVIDADES EDUCATIVAS ON LINE.
Fed discutiu estratégia de saída de política expansionista, mostra ata do Fomc
Autor: Duarte Forex Group™ | Publicado: 2014-05-22T03:14:00-07:00

Autoridades do Federal Reserve abriram caminho no mês passado para
eventual retirada da política monetária ultra-expansionista ao debater
as ferramentas que poderiam ser utilizadas na tarefa, mas não foram
tomadas decisões.

 Segundo a ata da reunião de abril do banco
central dos Estados Unidos divulgada nesta quarta-feira, a equipe do Fed
 apresentou diversas maneiras de elevar as taxas de juros de curto
prazo, mas disseram que a discussão é apenas um "planejamento prudente" e
 não um sinal de que a alta dos juros virá em algum momento em breve.

 O debate sobre quando abandonar a política monetária altamente
expansionista do Fed e quais ferramentas serão mais eficazes é o mais
recente sinal a indicar que o Fed está preparado para deixar para trás
as taxas de juros quase zeradas e os trilhões de dólares em compras de
títulos.

  "Os participantes concordaram de forma geral que
começar a considerar as opções para normalização nesta reunião era
prudente, pois ajudaria o Fomc a tomar decisões sobre a normalização e
comunicar os planos ao público bem antes de os primeiros passos na
normalização da política monetária tornarem-se apropriados", trouxe a
ata da reunião de 29 e 30 de abril do Fomc.

  "A discussão do Fomc
 desse tópico foi tomada como parte de planejamento prudente e não
implica que a normalização vai necessariamente começar em algum momento
em breve", acrescentou.

  (Reportagem de Michael Flaherty e Howard Schneider)
Atividade industrial dos EUA cresce em abril, mostra PMI Comente
Autor: Duarte Forex Group™ | Publicado: 2014-04-23T07:38:00-07:00

LONDRES, 23 Abr (Reuters) - O setor manufatureiro dos Estados
Unidos expandiu menos do que o esperado em abril com recuo dos estoques,
 mas o crescimento da produção industrial atingiu o ritmo mais rápido em
 três anos, mostrou nesta quarta-feira a pesquisa Índice de Gerentes de
Compras (PMI, na sigla em inglês).

 A empresa de dados financeiros
 Markit informou que seu PMI preliminar de indústria dos EUA caiu para
55,4 em abril, ante 55,5 em março. Economistas consultados pela reuters
esperavam 56,0. Leitura acima de 50 sinaliza expansão da atividade.

 O subíndice de produção saltou para 58,2, maior nível desde março de 2011, ante 57,5 no mês passado.
 "Com
 a indústria agindo como bom guia do resto da economia, a pesquisa é um
indicador importante de crescimento mais robusto no segundo trimestre",
disse o economista-chefe do Markit, Chris Williamson.

 "Essa é uma
 retomada liderada pelo mercado doméstico", acrescentou ele. "O
crescimento mais rápido das novas encomendas está sendo conduzido pelo
aumento da demanda dos mercados dos EUA."
 O subíndice de novas
encomendas subiu para 58,9, sobre 58,1 no mês passado. O que mais pesou
sobre o índice foi a contração dos estoques.
Produção industrial cai pelo 4º mês em junho - ISM
Autor: Duarte Forex Group™ | Publicado: 2014-08-01T07:19:00-07:00

A produção industrial brasileira caiu pelo quarto mês seguido em
junho, recuando 1,4% na comparação com maio e 6,9% em relação a junho do
 ano passado. Os dados foram divulgados nesta sexta-feira (1º) pelo IBGE
 (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística).
  O resultado no segundo trimestre, portanto, foi negativo em 5,4%. Nos seis primeiros meses do ano, a queda acumulada é de 2,6%.

 A última vez que a produção caiu por quatro meses seguidos foi entre
maio e agosto de 2010. Na comparação anual, a queda de 6,9% da produção é
 a mais intensa desde setembro de 2009 (quando tinha caído 7,4%).

 Analistas consultados pela agência de notícias Reuters esperavam uma
queda de 2,25% na produção de junho em relação a maio. Em relação a
junho do ano passado, a projeção era negativa em 7,65%
  Em maio, a produção industrial tinha caído 0,6% em relação a abril e 3,2% em comparação com maio do ano anterior. O índice também tinha recuado 0,3% em abril e 0,5% em março.

 Previsão de queda no ano

 A Copa do Mundo contribuiu para a menor produção, segundo economistas,
por causa dos feriados em algumas cidades em dias de jogos importantes.

 Além da Copa, fatores como inflação alta e câmbio valorizado também
prejudicam a produção industrial, e deixam os empresários menos
confiantes, de acordo com analistas ouvidos pela Reuters.

  A crise na indústria já custou cerca de 60 mil empregos em maio e junho, de acordo com dados do Ministério do Trabalho.
  A expectativa de economistas ouvidos semanalmente pelo Banco Central é que a produção industrial encolha 1,15% neste ano.
BC da Nova Zelândia eleva taxa de juro a 3%
Autor: Duarte Forex Group™ | Publicado: 2014-04-24T01:08:00-07:00

O Banco Central da Nova Zelândia elevou a taxa de juros pelo segundo mês
 consecutivo, na medida em que a expansão econômica do país ganha força e
 as pressões inflacionárias crescem. A instituição anunciou um aumento
de 0,25 ponto porcentual na taxa de juros, para 3,00%.

"Neste
cenário, é importante que as expectativas de inflação continuem
contidas. Para alcançar isso, é necessário subir os juros para um nível
no qual eles não somem mais à demanda", disse o presidente do banco,
Graeme Wheeler, em comunicado divulgado após a decisão.

Ele
 destacou, porém, que o ritmo do aperto monetário "vai depender de dados
 econômicos e da nossa contínua avaliação das emergentes pressões
inflacionárias". Fonte: Dow Jones Newswires.
Duarte Forex Group - Análise Diário 13/02/2014
Autor: Duarte Forex Group™ | Publicado: 2014-02-13T14:38:00-08:00

Ola Traders,Neste video de hoje estou falando sobre o SP500. Acho que podemos ter uma oportunidade neste par.Niveis: resistencia: 1,849.0, suporte: 1,822.5Links:Facebook: https://www.facebook.com/duarteforexg...Blog: http://duarteforexgroup.blogspot.co.uk/Twitter: https://twitter.com/duartefxgroupLink do nosso perfil no Google+: https://plus.google.com/1164734374380...Obrigado,Thiago Duartethiago@duarteinvestmentgroup.comChefe Estrategista do Duarte Investment Group - DIG - UKwww.duarteinvestmentgroup.com
NZD/USD nas altas antes da grande noticia do Banco Central da Nova Zelandia (RBNZ)
Autor: Duarte Forex Group™ | Publicado: 2014-03-12T10:56:00-07:00

Ola Traders,

Aqui estao os graficos que estou olhando antes da noticia. Nao se esqueca que quando a noticia sair, 5 minutos depois o governador do Banco Central da Nova Zelandia (RBNZ) ira falar e pode falar surpresas e talvez mudar a direcao do mercado.

De acordo com uma pesquisa da Bloomberg, todos os 15 economistas consultados ver o Banco Central da Nova Zelandia (RBNZ) elevando a taxa básica de juros em 25 pb em março, e que o banco central pode olhar para normalizar a política monetária ao longo de 2014.

O que está previsto: Tempo de lançamento: 12/03/2014, 17:00 (horario de Brasilia) Par com impacto maior: NZD / USD Esperado: 2,75% Anterior: 2,50%  

Graficos: (click em cima do grafico para ver com tamanho maior)

Semanal:

Vendo este grafico semanal, podemos ver que estamos com sinais de venda no RSI, segunda vez que esta tocando na linha 60 desde Outubro 2013. Porem, tambem podemos ver uma grande resistencia em 0.8585 junto com uma linha de tendencia que colocamos na alta de 30/07/2011 e 06/04/2013.

Diario:

 Neste grafico diario tambem podemos ver um sinal de venda no RSI e ele tambem esta chegando na linha 70 (pode servir como resistencia). Resistencias em 0.8543, 0.8585 e 0.8677.

4 Horas:

 Neste grafico de 4 horas podemos ver que estamos em um 'wedge' que serve normalmente em fase de correcao ou em espera de uma noticia que esta sendo nosso caso hoje. Resistencia em curto prazo sera 0.8510 e 0.8520. Suporte de curto prazo em 1.8430 e 0.8390.

Traders, mesmo nos temos sinais de venda no RSI no diario e semanal nao quer dizer que iremos vender antes ou durante a noticia. Vamos deixar o mercado fazer oque ele tem que fazer com a noticia e tambem ver oque o Banco Central da Nova Zelandia tem que dizer e ver se eles realmente vao mudar as taxas de juros. Recomendo para aqueles que nao se sentem confiante ou nao sabem operar noticias, para operar somente 15 mins depois da noticia, porque o mercado ja ouviu tudo oque tinha para ouvir e economistas comecam a pensar e operar para o medio prazo para o NZD.

Por outro lado, fique com 0.8585. Este nivel sera mega importante!

Boa sorte.

 Links:Facebook: https://www.facebook.com/duarteforexg...Blog: http://duarteforexgroup.blogspot.co.uk/Twitter: https://twitter.com/duartefxgroupLink do nosso perfil no Google+: https://plus.google.com/1164734374380...Obrigado,Thiago Duartethiago@duarteinvestmentgroup.comChefe Estrategista do Duarte Investment Group - DIG - UKwww.duarteinvestmentgroup.com
Mudamos o nosso nome de 'Duarte Forex Group' para DIG Educação.
Autor: Duarte Forex Group™ | Publicado: 2014-07-30T09:57:00-07:00

Ola galera, gostaria de informar a todos que mudamos nosso nome de 'Duarte Forex Group' para DIG Educação em todos os nossos websites e ferramentas. Gostaria que todos fizessem a mudacam de mudar os links.

Abaixo estão todos os novos links de todas as nossas ferramentas:

YouTube: https://www.youtube.com/user/DuarteForexGroup
Blog: http://digeducacao.blogspot.com.br/
Twitter: https://twitter.com/digeducacao
Facebook: https://www.facebook.com/digeducacao
Google+: https://plus.google.com/117943091477815915220/posts
Novas armours do j6 :D
Autor: Bruninho_3 | Publicado: 2011-03-07T08:02:00-08:00

Um dia qualquer, eu enjoei de jogar e fui fazer um dos meus hobbies,ver o char page dos moderadores, e acabei vendo uma coisa diferente no char page do j6, confiram abaixo:

O que séra isso? parece ser um "J6 WARRIOR" não sei ainda o que é, deve ser um evento ou algo, confiram a outra abaixo

O que é isso? sera que o j6 virou ninja :P parece um "J6 SAMURAI" se vocês perceberem tem até um pequeno detalhe, nos pés dele tem uma espécie de sandália chinesas, ou japonesas num sei direito

em breve estarei com mais noticias
quest de voidexterior
Autor: jogos | Publicado: 2011-03-05T06:24:00-08:00

Scout the Void Dragon

vai la no boss o void giant que completa
--------------------------------------------------------------------------------------
Component Competitors

mate 4 void elemental
--------------------------------------------------------------------------------------
And More Component Competitors

mate 4 void larva
--------------------------------------------------------------------------------------Branishing the Banishing Stones

e so clikar nos marcadores azuis no chao ja to enjuando disso '-'
------------------------------------------------------------------------------------Stall the Void Giant

e so matar o void giant
Gente foi mal .-.
Autor: xluketex | Publicado: 2011-03-05T13:35:00-08:00

 E gente tudo oq e bom dura poko o dono do outro blog q eu sou mod ta falando q so pode ser so de 1 e como tenho + reputaçao la eu fico la desculpem T.T mas eu vou continuar no contato + nao posso ser mod + ...
Estranho
Autor: Masatouno | Publicado: 2011-03-05T15:27:00-08:00

Olá pessoal, bom aconteceu uma coisa muito esquisita um hacker excluiu todo mundo menos eu (muito estranho)então para eu botar o adm e os moderadores me procurem no chat ou nessa postagem e me digam seu email.Espere que voltem o/By: Samanosuke40
quest's de void ruins
Autor: jogos | Publicado: 2011-03-05T06:16:00-08:00

Digging Deeper

e so clikar nakeles negocio azul que fica no chao
--------------------------------------------------------------------------------------
Ghatplasm is a Blast

mate 12 void ghast 12 void larva
--------------------------------------------------------------------------------------
Aghast over Ghastplasm

clika nos negocio azul que fica no chao dnv '-'
--------------------------------------------------------------------------------------Ab-ducts-tion

mata 6 void larva
------------------------------------------------------------------------------------Ducts Crossing

enjuei ja e so clikar nos negocio azul no chao dnv
quest de void cave
Autor: jogos | Publicado: 2011-03-05T06:08:00-08:00

Girl's scout

essa quest e so passar pela cave toda que completa
--------------------------------------------------------------------------------------
Defeating the Defenders

mata 10 void elemental ou 10 void bear
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Picky about Picks

mate void elemental ou void bear ate dropar o item
--------------------------------------------------------------------------------------
Para-GONE Jewel

vai para ultima area de void cave
Novas armas do polistar
Autor: Bruninho_3 | Publicado: 2011-03-07T08:09:00-08:00

Eae galera, bele? vim aqui para mostrar as novas armas que o polistar fez, comfiram abaixo:

Bem irada né? ela se chamara "ICARUS"

Essa aqui tambem é irada u.u. essa se chamara "LEVIATHAN"

xau galera em breve virei com mais noticias
Mostra Cultural
Autor: Lelê por Dudu | Publicado: 2011-11-16T17:31:00-08:00

Anualmente a escola de Lelê realiza uma Mostra Cultural em suas dependências. Com isso busca interação dos alunos com a comunidade (familiares dos alunos). A finalidade é mostrar uma leitura dinâmica dos trabalhos oferecidos pelos alunos. Os temas exibidos vão desde a compreensão da matemática, história da moda, redes sociais, passando por Atenas/Esparta e indo até medicina alternativa, robótica, armas químicas, quadrinhos e por aí vai. Os alunos ficam em salas de aulas e a cada visitante é apresentado o tema, em um roteiro, exposto por todos de uma determinada série. Coube a Letícia apresentar Curiosidades do Guiness. Vejam as fotos.
O fanzine
Autor: Lelê por Dudu | Publicado: 2011-11-14T08:08:00-08:00

Lelê foi pra biblioteca do trabalho de sua mãe, ia encontrar com uma amiga para fazer um trabalho da disciplina artes. Hoje não tem aulas pra ela, devido ao feriadão de quinze de novembro que assola Brasília.O trabalho consiste em fazer um fanzine. Só sei que é um fanzine. A temática, não sei. Sabemos que esse tipo de comunicação foi um grande sucesso nas décadas de setenta/oitenta. A juventude era craque para isso.Acho importante que o Colégio de Lelê lhe atribua essa tarefa, mas mais importante ainda seria se Lelê e galera tivessem tido a iniciativa de fazer esse fanzine sem o colégio ter pedido. Soaria mais autêntico, mais instigante, e com a possibilidade de ter a cara da rebeldia, característica de fanzines e de quem geralmente os produz.Não sei se a pedagogia do colégio de Lelê primou por habilidades manuais (recortar jornais e revistas, colar, diagramar, colorir...) ou não percebeu que hoje o fanzine está a mil quilômetros de velocidade com o advento da internet.Ao invés de tesoura, cola, régua, lápis de cor, pincel atômico, papel colorido, grampeador, hoje existe as ferramentas chamadas de mouse, control cê e control vê e fartura de material no vasto mundo digital, para todos os gostos, para todos os segmentos.Ao invés de colocar a criatividade em papel, hoje em dia se constrói blogues em três passos simples. É mais bonito e atinge um número de leitores demasiado e se acessa de qualquer lugar. É dinâmico em sua conjugação de aceitar fotos, textos e imagens. Tudo colorido e com mil efeitos.A não ser que este fanzine caseiro seja exatamente para radicalizar e mostrar que o autêntico mesmo é não entrar nas ondas cibernéticas. Que o importante é ser diferente com o agora não mais tradicional fanzine impresso.Pra Lelê, isso de impresso ou digital, não é problema. Aprecia tanto um como o outro. Gosta de ficar cortando papel e enfeitando suas cartas pras amigas, e recebendo broncas minhas e de Maurinete porque deixa tudo bagunçado, com papéis recortados e picados pelo chão, tubo de cola aberto derramando, tesoura aqui, canetas e lápis acolá, e sua escrivaninha em zorra total.A tecnologia, pra Lelê, pode ser avançada, como um tablet, que ainda não tem, ou recuada, como um radinho à pilha. Isso mesmo. Descobriu um radinho a pilha que tenho e agora só vive com o bicho ouvindo as rádios.Só não perde, em termos de tecnologia atrasada, pra Ziraldo, que tem horror a computador e possui oito máquinas elétricas de datilografia. E por quê oito? Disse ele que é porque não existe mais oficinas de conserto para essas máquinas. Vi o Zira falar isso numa entrevista no programa do Jô Soares.Espero ver o resultado desse fanzine de Lelê e amigas.
Vernissagem
Autor: Lelê por Dudu | Publicado: 2011-11-22T16:34:00-08:00

A vernissage da escola de Lelê foi sexta-feira última. Havia uma temática provocada: ‘a família’, expressa pelos alunos na pintura em telas, nos cones de cerâmica e nos quadriláteros de madeira. A professora de artes deu o toque final na arte de cada um. Parecia aquela obra de arte de Tarsila do Amaral, Os Operários, onde estão muitos rostos, sendo que nos dos garotos do colégio de Lelê são retratados só os membros destacados de suas famílias. As fotos a seguir mostram a festa em geral.
Feminina, demasiado feminina
Autor: Lelê por Dudu | Publicado: 2011-11-18T19:26:00-08:00

A agenda de Lelê hoje está lotada:Às 06:20 ela já estava pegando a van pro colégio.12:30 já estava eu no colégio para pegá-la para irmos almoçar no restaurante. Não dava tempo irmos em casa almoçar devido seu compromisso maior.14:00 tenho que deixá-la no salão de beleza para fazer escovinha.16:00 retorno com ela pro colégio para fazer prova de inglês. Depois da prova vamos para casa. Lelê tem que se arrumar.20:00 levo-a para seu colégio, novamente, para a atração principal dessa sua agenda, uma vernissage.Há quase um mês Lele só fala nessa vernissage. Trata-se de mais uma atividade cultural empreendida por sua escola. Ao final de cada ano letivo é lançado um livro chamado Palavra em Ação, constando de um texto de cada aluno do colégio. O tema é livre. Mais uma exposição de quadros produzido pelos alunos com auxílio da professora de artes.Lelê não quis fazer feio e pediu que fosse feita uma escovinha, trato no cabelo que ela adora. Maurinete não estava acompanhando-a porque está envolvida em seus estudos (uma especialização), mas Lelê quer que a mãe faça a maquiagem.Estava ela meio agitada, meio nervosa por causa desse evento. Nem tomou café direito hoje de manhã, muito menos almoçou com apetite. É um frisson que lhe baixa como se esta noite fosse a última das noites admiráveis em sua vida.Ah, mas o toque especial no cabelo tem que estar impecável. A vaidade feminina lhe aflora como em qualquer mulher que gosta dar um toque em momentos especiais. Não que ela seja vaidosa. O problema é que depois ela quase que não mais quer lavar o cabelo pra não desmanchar a escovinha. Sobre esse tipo de penteado já falei num texto bem lá pra trás.Quando estava saindo de casa me pergunta: “Pai, eu estou bonita?”. Essa autoafirmação das mulheres parece que está no gene, ou será o afloramento natural da vaidade de uma pré-adolescente? “Lógico, filhinha, lindíssima!”. Qual o pai que irá contrariar a filha num momento desses? Mesmo porque, é a mais pura expressão da verdade: ela estava realmente mais bonita.Mesmo se não houvesse o realce de suas sobrancelhas, base, batom suave, toques e retoques dados pela mãe, ela ainda está na fase em que a natureza se encarrega de retocá-la de forma generosa.Acredito que, para a idade dela, em que quer mostrar sua silhueta para seus pares, numa nítida demonstração de ocupação de espaços estéticos, o quadro mais bonito da exposição, o texto mais inteligente do livro, ou fanzine (tinha mostra de fanzine também) passa à margem da intencionalidade intelectual da vernissage.Digo isto porque fiquei observando a fogueira das vaidades juvenil de toda galera num vai-e-vem pelos corredores do colégio, como se estivessem em uma passarela de desfile.A propósito: o título desse texto é uma paródia ao do livro de Nietzsche, Humano, Demasiado Humano, um livro para espíritos livres. No caso, aqui, o subtítulo seria: um desfile para espíritos livres. Não quero, nem de longe, estragar o nome de Nietzsche, tampouco ser o desmancha prazer de festinha de adolescentes de colégio.