Redação no Enem – Parte II  ( Vânia Maria do Nascimento Duarte)
Autor: jornal virtual celionsclube | Publicado: 2011-10-17T18:30:00-07:00

Alguns aspectos, uma vez elencados na primeira  parte do artigo, dizem respeito à construção textual. Assim,  procurando dar continuidade à nossa discussão, seguimos com os demais  aspectos a serem observados, todos de igual importância:* A leitura da coletânea, evidenciada por meio de uma linguagem  verbal e não verbal, representa o passo inicial de sua produção, pois  ela retratará o tema a ser desenvolvido na redação, bem como  proporcionará subsídios linguísticos que reforçarão ainda mais seus  argumentos. 
Dessa forma, procure atentar-se bem a ela, lendo-a na íntegra e  seguindo-a do início ao fim, pois a fuga ao tema incidirá em resultados  negativos, até mesmo a pontuação zero.* Outra questão diz respeito à performance de seu texto, a  começar pela margem. Como deve ser o espaçamento do parágrafo? 

Eis que prevalece aí o bom senso em você deixar bem claro para o  corretor que exatamente num dado local inicia-se uma ideia. Ao final da  linha é importante também se manter atento(a) quanto à correta separação  das sílabas.Confira mais informações em: Como as sílabas se separam)&nbsp;

Ainda em se tratando dos parágrafos, procure ser comedido(a) ao  construí-los, de modo a evitar que eles fiquem muito extensos. Tal fato,  além de denotar uma má organização das ideias, acaba dificultando o  entendimento do leitor a respeito do que você quis dizer. Como se trata  de um texto dissertativo, torna-se conveniente nos conscientizarmos de  suas partes principais, retratadas pela introdução, desenvolvimento e  conclusão. Nesse sentido, devemos fazer com que os parágrafos sejam  distribuídos de forma a atender esses aspectos fundamentais, sempre nos  pautando pela quantidade de linhas pontuadas nas instruções, as quais  devem ser seguidas de forma criteriosa.* Para se fazer entender é preciso, antes de tudo, expressar-se  bem. Mas de que forma?

Toda construção textual precisa estar calcada em outros dois elementos  fundamentais: a coesão e a coerência. A coesão representa os recursos  linguísticos responsáveis pelas ligações que se estabelecem entre os  termos de uma frase, entre as orações de um período ou entre os  parágrafos de um texto, de forma a torná-lo harmonicamente bem  construído e agradável à leitura. Dessa forma, obtenha mais informações  por meio dos textos:&nbsp;Como tornar um texto coeso&nbsp;
e Texto escrito.

A coerência refere-se à apresentação das ideias, estando essas de  acordo com o gênero textual, com o conhecimento de mundo do leitor e com  a própria lógica interna do texto. Confira um pouco mais em: Coerência  

* Como já mencionado, um texto dissertativo deverá constar de  três partes básicas, uma vez materializadas pela:- Introdução – representa a  parte do texto em que o emissor apresenta brevemente o assunto sobre o  qual irá discorrer, chamando a atenção do leitor para a sua efetiva  importância;

- Desenvolvimento – distribuído de forma precisa, representa a parte  mais extensa do texto, na qual as ideias serão desenvolvidas, os  argumentos expostos de forma contrária ou a favor, tendo como finalidade  principal a persuasão, o convencimento do interlocutor acerca das  ideias então defendidas. Para tanto, faz-se necessário que esses  argumentos estejam pautados em bases sólidas. Dessa forma, “achismos”  são totalmente dispensáveis. Nesse sentido, o emprego de uma linguagem  objetiva, redigida na 3ª pessoa do singular, clara e convincente,  representa fator preponderante.- Conclusão – refere-se à  parte final do texto, representando o fechamento de todas as ideias e os  argumentos abordados anteriormente.Quando se fala em convencer o leitor acerca do posicionamento defendido  pelo autor do texto, tal ocorrência se refere aos muitos recursos  linguísticos utilizados com base em verdades inquestionáveis, como por  exemplo, dados estatísticos, pronunciamentos de pessoas renomadas,  comparações, analogias, raciocínios constituídos de uma relação de causa  e consequência, enfim, entre tantos outros que corroboram para que tal  intento seja perfeitamente concretizado.Levando em conta essas atribuições, esperamos ter contribuído para o  aprimoramento de seus conhecimentos acerca de como proceder mediante uma  construção textual concebida de forma plausível. Desejamos a você um  bom desempenho e, sobretudo, que consiga alcançar seus reais objetivos!
Disponível em: http://vestibular.brasilescola.com/enem/redacao-no-enemparte-ii.htm