Para quem possa compreender
Autor: Monaliza Silva | Publicado: 2009-06-15T22:07:00+01:00

É notável quando algumas pessoas apresentam uma propensão à aprendizagem. Uma capacidade aparentemente nata de compreender e interpretar os mecanismos que as cercam, partindo das linguagens verbal e corporal de seu meio, até as inusitadas e inúmeras situações as quais todo ser vivente é exposto.   Deve-se, no entanto, ressaltar que este fato é observado, lamentavelmente, com pouca frequência, devido a um conjunto de fatores que, desde a infância, influenciam no surgimento de capacidades intelectuais e, principalmente, são responsáveis pelo desenvolvimento destas ao longo do tempo.  Estes fatores determinantes nas habilidades humanas, provém de aspectos sociais e econômicos, que impõem os padrões pelos quais uma sociedade se estabelece.  Sabe-se que a má distribuição de renda tem por consequência acontecimentos que salientam a decadência iminente de um país. São eles: carência habitacional, problemas crônicos na educação pública, condições precárias no sistema de saúde e que, não obstante, desencadeiam outras dificuldades como desemprego, fome, desigualdade social e violência.  Enquanto o país investe em armas para combater o crime, as más condições levam a criança ao trabalho infantil e cresce gradativamente a precariedade nas escolas .  Enquanto uma criança está na rua, sem direito a educação e é ignorada pelos que passam, a criminalidade ganha um novo colaborador e as drogas, um novo usuário.  É vital que haja investimentos voltados para a educação, pois dela surgirão profissionais capacitados dispostos a solucionar os problemas do país. Mas não poderão fazê-lo se não conseguirem compreender a gravidade de uma situação quando ela lhe é proferida. Dito isto, e comparando à real situação do país, é possível perceber a raiz do problema quando o assunto em questão é o analfabetismo funcional. Esta denominação é dada à pessoa que, mesmo sendo capaz de decodificar as letras, frases, sentenças curtas e os números, não desenvolve a habilidade de interpretar textos e nem de solucionar operações matemáticas.Os analfabetos funcionais existem a partir do momento em que o ensino não é valorizado. Logo, estes vem a ser os desempregados, os famintos, os que sofrem preconceito e os que podem tornar-se criminosos.  A capacidade de entender o sentido de algo e interpretar a intenção que determinado assunto abrange só poderá existir quando incentivada e treinada desde cedo. A motivação, porém, não é um dom com o qual se nasce, é uma habilidade que se adquire.  E para que isso ocorra é necessário a participação dos pais na educação da criança. Esta participação é muito mais que apenas dar uma olhada em seus boletins.   Antes da escola pública ou privada vem a escola familiar que é a base de todo o resto. A boa educação se faz quando os pais são, aos olhos de seus filhos, o exemplo vivo da mesma.   As perguntas que toda criança costuma fazer a seus pais não devem ser ignoradas, mas sim respondidas de maneira clara e adequada para que esta curiosidade seja estimulada e concretize-se numa constante busca por conhecimento.   O fato é que ao preocupar-se em excesso com a crise financeira e a crescente violência, os pais passam a agir como se fosse mais importante introduzir seus filhos no mercado de trabalho que acompanhá-los academicamente, porque acreditam que a funcionalidade da escola não é capaz de transformá-los em mentes promissoras e nem de mantê-los longe da marginalidade.