DIA DO PROFESSOR
Autor: Sebastião Albino | Publicado: 2016-10-15T10:16:00-07:00


Por
que o Dia do Professor no Brasil é comemorado em 15 de outubro? Registros dão
conta de que a data teve origem em 15 de outubro de 1827, quando D. Pedro I baixou
um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil determinando que
todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem escolas. No entanto, somente em 15
de outubro de 1947, 120 anos após, comemorou-se pela primeira vez o Dia do
Professor, na cidade de São Paulo, no ginásio Caetano de Campos. Somente em 14
de outubro de 1963, através do Decreto 52.682, o Dia do Professor
transformou-se em feriado escolar. A citação inicial mostra que mais de 300 anos
após o nosso descobrimento, a Educação passou, por Decreto, a ser oficialmente
uma política de governo.



Isto
posto, o signatário deste texto pergunta: sem uma política de Estado e não de
governo, com investimento adequado e
gestão eficaz na Educação, o Brasil se tornará uma grande nação sustentável? Em
minha opinião, numa visão otimista, corremos o risco de ficar a reboque, em pleno século 21. Podemos ter até crescimento, sazonal, de riqueza
econômica, Produto Interno Bruto- PIB país, mas, dificilmente um PIB per capita
decente e sustentável. O Brasil que em 2011 foi a sexta maior economia do
mundo, em 2015 caiu para a nona colocação.



Embora
seja uma data que justificaria, sob todos os aspectos, uma comemoração nacional
entusiasta, a realidade da classe docente e da sociedade brasileira não tem
razões para fazê-lo.&nbsp;Deficiências
estruturais à parte, aos abnegados mestres parabéns e agradecimento por ontem,
hoje e sempre.








Segundo
a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OCDE, o Brasil aplica
na Educação mais recursos em relação ao PIB do que alguns países ricos. No
entanto, com duas semanas a mais de trabalho os professores do ensino básico no
Brasil ganham, em média, R$3.855,00, enquanto nos países desenvolvidos esse
rendimento chega a R$8.968,00 - dólar US$3,20; mais de dez estados brasileiros
não pagam nem o piso salarial, R$2.135,00. No Brasil 27% das escolas tem menos
da metade dos docentes com licenciatura na disciplina que lecionam. Nas escolas
públicas 38,7 dos professores lecionam matérias para as quais não são formados.
&nbsp;51,3% dos professores de matemática não
tem formação específica para lecionar a matéria, enquanto na disciplina de
português esse percentual chega a 42%. Sabe-se que essas duas disciplinas são
fundamentais para que o aluno avance na sua formação escolar.



Diante
do exposto, somos levados a inferir que ao longo do tempo a Educação no Brasil
foi, eventualmente, apenas política de governo e jamais política de Estado –
não obstante o dever do Estado, direito cidadão expresso na Constituição Federal
de 1988 - agravada pela ausência de qualidade de gestão, cujo resultado é um
atraso centenário em relação a países desenvolvidos, tendo como consequência a
perda do maior capital de cada cidadão, condição básica para
formação da grande e desejada nação, retoricamente, dita do futuro.&nbsp;Concluo
com uma das frases de Nelson Mandela: “A EDUCAÇÃO É A ARMA MAIS PODEROSA QUE&nbsp;VOCÊ&nbsp;PODE USAR PARA MUDAR O MUNDO”.



Sebastião&nbsp; Albino&nbsp;