Estudo Orientado de Física – Ondas e Ótica Geométrica
Autor: Blogs do Castelinho | Publicado: 2011-07-01T06:40:00-07:00



Estudo Orientado de Física – Ondas e Ótica Geométrica      (Reflexão e Refração da luz, Espelhos planos e esféricos, Instrumentos óticos, Olho humano, Ondas mecânicas e eletromagnéticas, Características das ondas, Audição humana, Efeito Doppler e Dualidade Onda-Partícula)       Profª. Juliana Guaragni e Isolde Favaretto – 3°s anos. 



Observações:    
       - O trabalho não precisará ser entregue, sendo que cada aluno deve apresentá-lo ao professor na data prevista escrito à mão, no caderno ou em folhas;       - O trabalho poderá ser consultado pelo aluno no dia da prova, sendo que não será aceito outro material de consulta;       - O trabalho PESO: 4,0 e prova PESO: 5,0


 ÓTICA&nbsp;        1. Corpos que produzem luz são chamados de fontes primárias de luz. Corpos que refletem a luz vinda de uma fonte primária são&nbsp; chamados de fontes secundárias de luz. Cite um exemplo de fontes primárias de luz e um de fontes secundárias.       2. Explique em que consiste o princípio de propagação retilínea da luz e a independência de propagação dos raios luminosos.       3. O que se entende por campo visual? Qual é o ângulo do campo de visão humana?       4. Qual a diferença entre raios divergente, raios convergente e raios paralelos. Dê exemplos (pelo menos um de cada) de sua utilização.       5. Quando podemos dizer que temos uma reflexão especular? E uma reflexão difusa? Dê exemplos.       6. Um astronauta, na Lua, vê o céu escuro, mesmo que o Sol esteja brilhando (isto é, quando é “dia”, na Lua). Na Terra, como você sabe durante o dia o céu se apresenta totalmente claro. Explique a causa desta diferença.       7. Enuncie as duas leis da reflexão. Faça um desenho para ilustrar sua resposta.       8. Dê as características da imagem formada por um pequeno objeto que se encontra em frente a um espelho plano. Faça o mesmo com um espelho côncavo e com um espelho convexo.       9. Como podemos obter a imagem fornecida por um espelho esférico? Represente através de diagramas as características da imagem formadas por esses espelhos e dê duas aplicações para um espelho côncavo e duas para o espelho convexo.        10. Uma pessoa quer admirar-se num espelho plano da cabeça aos pés. Qual deve ser o tamanho mínimo do espelho?       11. Quando um espelho recebe luz refletida por outro espelho, dizemos que eles estão associados. Como podemos determinar o número de imagens formadas por um objeto colocado entre dois espelhos planos?       12. O que é refração da luz? Qual a condição para que a luz se refrate ao passar de um meio para outro? Descreva alguns fenômenos relacionados com a refração.       13. Diferencie uma lente convergente de uma lente divergente e descreva a formação de imagens nas mesmas. (Se quiser pode desenhar)       14. Faça um esquema mostrando a formação de imagem em um olho humano.       15. Temos várias anomalias na visão, os mais comuns são miopia, hipermetropia, daltonismo, estrabismo, glaucoma, presbiopia, catarata e astigmatismo. Caracterize estas anomalias e diga como podem ser corrigidas ou tratadas.       16. Com o avanço da tecnologia vários instrumentos óticos foram descobertos e aprimorados. Comente sobre a descoberta da fibra ótica e do laser destacando seu funcionamento e os principais usos.       17. Descreva o funcionamento de instrumentos ópticos como: Lupa, luneta, microscópio, binóculo, projetores, telescópio.


ONDAS         1. O que é uma onda? Como se forma? As ondas podem ser classificadas em mecânicas e eletromagnéticas. Dê algumas características e exemplos de ambas.       2. As ondas eletromagnéticas são transversais enquanto que as mecânicas podem ser transversais ou longitudinais. Qual a diferença entre ondas transversais e longitudinais? Dê pelo menos um exemplo de cada tipo.       3. Caracterize e represente numa onda transversal sua amplitude, vale, crista, nó e comprimento de onda.       4. Como podemos calcular o comprimento de uma onda ou a velocidade da onda? Qual a relação existente entre o comprimento de onda e sua freqüência?       5. Comente sobre as seguintes características das ondas: reflexão, refração, difração, interferência e ressonância.       6. As ondas eletromagnéticas são ondas transversais. Sabe-se que só ondas transversais podem ser polarizadas. O que significa polarizar uma onda?       7. O que é espectro eletromagnético? Ordene-o em ordem crescente de freqüência.       8. Explique como é possível observarmos num exame de raio X se um osso está fraturado ou não? Por que não podemos usar objetos metálicos para fazer um raio X?       9. Descreva a experiência realizada por Young, na qual ele conseguiu obter interferência com a luz (luz como onda) e comente por que essa experiência teve uma grande repercussão no início do século passado.       10. Como podemos ver as diferentes cores? Comente sobre o preto e o branco.       11. Fale sobre o efeito Doppler. Dê exemplos de aplicações.       12. As qualidades de uma onda são: intensidade altura e timbre. Caracterize cada uma.&nbsp; 13. O que é infra-som, ultra-som e ondas audíveis? Quais são aproximadamente, o maior e o menor valor das freqüências que o ouvido humano pode perceber?       14. A reflexão de uma onda sonora pode ocorrer por três formas: eco, reverberação e reforço. Qual a diferença entre elas?       15. A luz se comporta ora como onda, ora como partícula (dualidade onda-partícula). Comente quando ou onde observamos um ou outro comportamento da luz.       16. Como o aparelho auditivo capta as vibrações sonoras? Sons acima de 80 decibéis são prejudiciais ao homem. O que provocam?


SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA     

- FÍSICA para o ensino médio, Beatriz Alvarenga e Antônio Máximo / V. 2 – ed. Scipione.      - FÍSICA história e cotidiano, Bonjorno e Clinton / V. único – ed. FTD.       - FÍSICA Conceitual, Paul G. Hewitt / V. único – ed. Bookman.       - Compreendendo a FÍSICA, Alberto Gaspar / V. 2 – ed. Ática.       - As faces da FÍSICA, Willson Carron e Osvaldo Guimarães/ v. único – ed. Moderna.


Links     

- Brasil Escola – Canais de Física        - Só Física – Experiência de Young        - UFRGS – Experimento da dupla fenda de Young


Lembrem-se esses livros é somente uma sugestão.        Existem muitos outros livros para pesquisa em nossa biblioteca.