REAVALIANDO CONCEITOS SOBRE A GREVE: COLÉGIO PADRE ARNALDO JANSEN
Autor: PIBID BIOLOGIA UEPG | Publicado: 2015-08-03T11:21:00-03:00


Realizou-se,
no colégio Padre Arnaldo Jansen, um projeto que tinha como objetivo debater e
explicar o que foi a greve dos professores e quais eram os motivos da mesma.
Nós tínhamos muitas expectativas com relação a este projeto, pois
seria possível ver quais eram as informações que os alunos já possuíam, assim
como qual a opinião dos mesmos &nbsp;sobre a
greve dos professores no Estado do Paraná, antes de começarmos a discussão e
esclarecermos as duvidas.








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&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O Trabalho foi realizado em três turmas do 7° ano e duas
turmas de 6° ano, tendo bons resultados durante as discussões e participação de
todos nas atividades propostas ao fim da aula.






&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A ideia principal do projeto era abrir discussão com os
alunos sobre os acontecimentos da greve, buscando ver qual era a visão deles e
em que eles se basearam, para depois fazer uma pequena palestra explicando os
motivos, acontecimentos e os diversos conceitos recorrentes ao se falar sobre o
assunto.






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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Em todas as aulas foi feita um
primeiro momento para essa discussão, a qual foi bem surpreendente. Todas as
turmas já traziam muito conhecimento sobre o assunto e tinham opiniões para
compartilhar, o que implica que os mesmos não simplesmente trataram a greve com
desinteresse.







&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante as explicações foram utilizados slides com
imagens de fatos impactantes ocorridos durante a greve, assim como charges e
quadros para os alunos interpretarem, então fechando o segundo momento
utilizando uma dinâmica para se facilitar o entendimento do Paraná Previdência.



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A
dinâmica ocorreu dessa forma: Ao início da aula cada aluno recebeu um pirulito,
porém não poderiam degustar do mesmo até o final da aula. Quando se deu início
a explicação sobre a previdência e os acontecimentos que serviram como parte
para a motivação da greve, se retirou os pirulitos dos alunos, dizendo que os
mesmos eram para outra turma.

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Muitos
alunos ficaram zangados e em todas as turmas houve alguma reclamação por aquilo
ser injusto, mas o objetivo já havia sido cumprido com essa singela comparação.
Finalizou-se com um vídeo mostrando os ocorridos do dias 29 de abril, mostrando
alguns objetos recolhidos pelo integrante Rafael Ribeiro, o qual esteve
presente no dia do massacre.

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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Com o fim da aula, foi
proposto aos alunos que fizessem uma pequena redação sobre o que foi a greve
para eles, com o que eles entenderam sobre os acontecimentos e sua opinião pessoal.
A atividade foi recolhida na semana seguinte, sendo que todos os alunos
presentes em sala na semana anterior a fizeram, e muitos demonstraram terem uma
opinião bem formada, não apenas repetindo o que foi dito na palestra em suas
redações.










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Dentre
 as redações recolhidas, algumas discordavam da greve por esta ter 
tomado um grande tempo de aula dos alunos, enquanto uma outra grande 
maioria concordava e discorria sobre os motivos pelos quais eles 
concordavam.


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 Como exemplo, aqui estão transcritas três redações de alunos do sétimo 
ano, uma de cada turma a qual o projeto foi aplicado.







Gabriela Oliveira Elutério – &nbsp;7° G




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; "Cadê a educação dos policiais? 29
de abril, um dia lembrado pelos professore. O dinheiro dos trabalhadores que
levantam todos os dias 5 horas da manhã para ir trabalhar apara o governo, e o que
o governo faz para eles? Perderam a educação com o povo, pessoas trabalhadoras
que só fazem o bem para todos.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bombas, policiais, balas de
borracha, spray de pimenta, tudo isso em um dia e os professores sem uma pedra
para se defender. Eles não arrancaram uma folha de árvore sequer.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cadê os direitos dos povos
trabalhadores? Estão todos os dias se dedicando cada vez mais aos seus
serviços. Como é ruim você ganhar uma coisa&nbsp;
e depois ser tirado de você a força! Os professores apenas correram
atrás de seus direitos e foram tratados desse jeito, sem educação."






Fernanda Ferreira – 7° E




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; "Eu achei a greve uma coisa
horrível, um horror o que fizeram com os professores em Curitiba. Um absurdo
sem comentários.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Eu acredito que os professores
ainda não conseguiram tudo o que queriam, o que merecem. O professor é a
profissão que faz todas as outras profissões, eles passam por tudo em uma sala
de aula: desrespeito, desobediência, ouvem coisas horríveis, aturam alunos mal
educados.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por isso e por outros mil motivos
sou a favor dos professore, e se eles entrarem na greve de novo, eu apoio."







Thiago Ferreira – 7° F 




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; "Eu fiquei muito triste com a
atitude do governador Beto Richa que está enganando o povo e roubando o
dinheiro dos professores, um dinheiro que não é dele, e tirando todos os
direitos dos professores.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A greve dos professores era um
direito deles, foram atacados como se fossem bandidos. Até pior, porque o que
foi feito nem com bandido se faz. Foi um massacre contra a educação, mais de
200 pessoas feridas com bala de borracha, gás lacrimogêneo e cassetetes.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No dia 29 de abril a educação no
Paraná foi manchada com sangue dos Professores. O Beto Richa ofereceu 3% e foi
até a mídia dizendo que o aumento foi de 60%, mentindo para o povo mais uma
vez.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá pra acreditar neste governador
Beto Richa? Vamos fazer a diferença, pensando bem em quem a gente vota nas
próximas eleições."




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Texto por: Micheli Almeida e Guilherme Ruiz