CONTEUDOS DE TODAS DISCIPLINAS DA 3ª UNIDADE
Autor: SETIMO ANO | Publicado: 2009-07-28T11:29:00-07:00

ARTES - ROSILANEA17 Ser poéticoSA17 Experimentações artísticasA18 A expressãoSA18 Experimentações artísticasA19 A interpretaçãoSA19 Experimentações artísticasA20 ComposiçãoSA20 Experimentações artísticasA21 Recursos expressivosSA21 Experimentações artísticasA22 O espaço pictóricoSA22 Experimentações artísticasA23 Forma tridimensionalSA23 Experimentações artísticasCIÊNCIAS - SANDRO35 Reino Fungi36 Reino FungiLab. 13 Fermentação37 Reino protista – algas protistas38 Reino protista – protozoários39 Reino protista – protozoáriosLab. 14 Uso do microscópioLab. 15 Uso do microscópio40 Reino Monera41 Reino MoneraLab. 16 Observação de microorganismos aquáticos42 Vírus43 Classificação de vegetais44 Raiz (função, componentes e raízes terrestres)45 Raiz (raízes aéreas)Lab. 17 Raízes46 Raiz: raízes aquáticas, classificação e importância47 Caule: características e funções48 Caules aéreos49 Caules subterrâneos e aquáticosLab. 18 Transporte de substânciasGEOGRAFIA - LUZIVETE6ª SERIE/7º ANO33 Relembrando a biosfera34 A biosfera no Brasil (I)35 A biosfera no Brasil (I)36 A biosfera no Brasil (II)37 A biosfera no Brasil (II)38 A biosfera no Brasil (III)39 Extrativismo vegetal no Brasil (I)40 Extrativismo vegetal no Brasil (II)41 Extrativismo vegetal no Brasil (II)42 O mundo atual e a indústria43 A indústria no Brasil (I)44 A indústria no Brasil (II)45 A indústria no Brasil (II)46 “Por dentro” da indústriaHISTORIA - MARIA PERPETUA29 Tempos modernos30 O Renascimento31 O Renascimento32 As reformas na religião33 As reformas na religião34 Discutindo a História – Visões de mundo em conflito35 As grandes navegações da época moderna36 A expansão ultramarina portuguesa37 A Espanha e as navegações38 E o Brasil entra em cena...39 O encontro entre mundos diferentes na Época Moderna40 Revisão – Vamos trabalhar com mapa?INGLÊS - GIRLÂNDIA31 Review – Present continuous, possessive adjectives and pronouns32 Conversation – Functions33 Genitive case34 1st situation35 Review – Genitive case36 2nd situation37 The simple present tense38 3rd situation39 The simple present – Exercises40 Text – Peter’s family41 Extra exercises and text42 Text – Whales43 Parts of the body / Text – A Bug´s Life (part III) / Let’s have funMATEMATICA - AMAM71 Sistema de numeração decimal72 Laboratório de Matemática – jogo: dominó das sentenças matemáticas73 Laboratório de Matemática – jogo: dominó das sentenças matemáticas74 Equações do 1º grau (I)75 Equações do 1º grau (I)76 Equações do 1º grau (II)77 Equações do 1º grau (II)78 Equações do 1º grau (III)79 Equações do 1º grau (III)80 Equações do 1º grau (IV)81 Equações do 1º grau (IV)82 Desenho Geométrico – mediatriz83 Equações do 1º grau – resolução de problemas84 Equações do 1º grau – resolução de problemas85 Lab. de Mat. – descobrindo ângulos complementares, suplementares, consecutivos e adjacentes86 Geometria – ângulos consecutivos, adjacentes, complementares, suplementares e replementares87 Inequações do 1º grau (I)88 Inequações do 1º grau (I)89 Inequações do 1º grau90 Inequações do 1º grau91 Operações com números racionais – problemas92 Laboratório de Matemática – descobrindo potenciação de números racionais93 Operações com números racionais relativos – potenciação94 Operações com números racionais relativos – potenciação95 Operações com números racionais relativos – radiciação96 Propriedades da potenciação com números racionais relativos97 Expressões numéricas com números racionais relativos98 Lab. de Mat. – descobrindo números racionais com expoentes inteiros negativos99 Lab. de Mat. – descobrindo números racionais com expoentes inteiros negativos100 Op. com números racionais relativos – potenciação com expoentes inteiros negativosPORTUGUÊS - LUCICLEIDE6ª SERIE / 7º ANO76 Olhador de anúncio77 A propaganda78 Produção de anúncio79 Reflexão sobre a língua – ditongo e hiato80 Reflexão sobre a língua – acentuação: ditongos e hiatos81 Gravação82 A entrevista83 Realização de entrevista84 Reflexão sobre a língua – crase (I)85 Reflexão sobre a língua – crase (II)86 A minha glória literária (I)87 A minha glória literária (II)88 Edição de entrevista89 Reflexão sobre a língua – emprego de a, à e há (I)90 Reflexão sobre a língua – emprego de a, à e há (II)91 O cometa92 O fim do mundo93 Redação de crônica94 Reflexão sobre a língua – predicativo do sujeito e predicativo do objeto (I)95 Reflexão sobre a língua – predicativo do sujeito e predicativo do objeto (II)96 A volta do cometa de Halley97 Liberdade de imprensa98 Artigo informativo99 Reflexão sobre a língua – colocação pronominal (I)100 Reflexão sobre a língua – colocação pronominal (II)101 Reformulação do texto102 Revisão do texto103 Produção gráfica104 Crítica105 Revisão (I)106 Revisão (II)OBS: TRABALHAR OS PARADIDATICOS: ATRAVÉS DE EXERCICIOS; PROVAS; COBRANDO A LEITURA E INTERPRETAÇÃO.ESPANHOL - PABLO16 Los pro ble mas so ci a les / V. en fu tu ro im per fec to / Inter pre ta ción de tex to17 Los da tos de un cur ri cu lum vi tal / Los co nec to res (pri me ro, des pu és, lu e go, etc.)18 Acti vi da des de ocio y ti em po li bre / Inter pre ta ción de tex to / V. fu tu ro sim ples o im per fec to (ir re gu lar)19 Acon te ci mi en tos y ex pe ri en ci as / Inter pre ta ción de tex to / V. fu tu ro compuesto20 Planes y proyectos / Interpretación de texto / V. condicional compuesto / Fonética – los monosílabos y la tilde diacrética21 Expre si o nes poé ti cas / Inter pre ta ción de tex to / V. en pre sen te + des de hace + can ti dad de ti em po / Fo né ti ca – losheterotónicos22 Ci nes y ba res / Inter pre ta ción de tex to / V. pret. per fec to + hace + can ti dad de ti em po / Cu ri o si dad so bre Uruguay