Projeto Integrado - Parque Piqueri
Autor: Thaiz M. Thomaz | Publicado: 2011-12-13T19:34:00-02:00

Neste semestre formamos um grupo de 4 integrantes e o nomeamos de ECOtur, composto por Samara Pieruccetti, Karol Melro, Eduardo Vicentini e Eu. Tivemos como objetivo no semestre fazer um projeto voltado para a sustentabilidade, à primeira fase do projeto foi para identificamos oportunidades para o desenvolvimento de atividade de aventura de forma sustentável. Já a segunda fase, foi criar o circuito em si e projetar a gestão das ações propostas pensando na sustentabilidade e na educação ambiental, tudo isso adaptado para ser aplicado no parque piqueri.
Fizemos primeiramente 130 pesquisas para avaliar qual era o perfil público que freqüentava o parque, 100 internamente, 30 externamente. Após dados coletados podíamos observar o que seria possível aplicar, ou não, e saber o que as pessoas esperavam.
As atividades que iríamos aplicar proporcionam os mesmos benefícios de uma prática esportiva tradicional, melhora a auto-estima, auto-imagem e redução de stress. Apesar de estar associada à aventura, ela não oferece riscos excessivos, no entanto, o projeto possui um estudo dos possíveis riscos.O praticante não precisava de habilidade específica e é acessível para qualquer pessoa sem deficiência física. Para participar do evento as inscrições foram antecipadas e no local do evento com 2 horas de antecedência. O tempo estimado de prova foi de 60 minutos com no máximo 3 grupos de 4 pessoas, caso freqüentadores do parque queiram participar do evento serão sempre bem vindos, pois este projeto também prioriza a inclusão social.
Mas Para poder aplicar o projeto não era tão simples assim, fizemos cálculos para saber a&nbsp;capacidade de carga do local, os impactos positivos e negativos do projeto, tanto social,&nbsp;ambiental e sócio-cultural, estudamos sobre a legislação aplicada em parques municipais,&nbsp;avaliamos os riscos da atividade, como tratar estes riscos ou minimizá-los, o esforço físico que&nbsp;seria aplicado, analisamos o que um condutor precisaria para a prática, passamos as&nbsp;informações preliminares ao cliente (pois todos deveriam estar cientes de tudo antes do inicio da atividade), orçamos quanto gastaríamos para realizar o projeto, criamos um termo de conhecimento de risco e responsabilidade. 
Enfim no dia&nbsp; 03/12 fomos ao parque para aplicar o projeto, criamos nome para as provas, descrevemos o que seria feito nela, o tempo que teriam para fazer, o que usaríamos para a atividade e a pontuação que eles iriam tirar por cada prova. Tivemos dificuldades para encontrar participantes no inicio, mas encontramos 6 crianças de idades variadas de 5 a 13 anos que aceitaram fazer a pratica, que estão detalhadas a baixo.
 

Foi muito interessante fazer esta atividade com crianças, por ser uma atividade de regularidade a equipe vencedora não foi a mais veloz, e sim a que passou pelos PC’s, ao longo do percurso, no tempo mais próximo do ideal. Por ser uma prova de regularidade e não de competição, como motivação as equipes ganharam como algo simbólico, mudas que plantaram em uma das provas do circuito, para dar continuidade à questão da educação ambiental. Muda no qual era ornamental para que eles tivessem um cuidado contínuo e que não precisassem de nenhuma habilidade específica no cultivo de mudas.&nbsp;


Espera-se que os participantes do circuito incorporem em seu cotidiano a sustentabilidade e analisem de que é possível praticar atividades turísticas que preservem o meio ambiente de uma forma lúdica e educacional. A elaboração de projeto também teve como proposta a ampliação dos conhecimentos teóricos, aplicação da prática e conhecer outros campos de atuação profissional aos turismólogos.&nbsp;