A PAUTA APRESENTADA PELA JUVENTUDE DA VIA CAMPESINA.
Autor: COLETIVO DA JUVENTUDE DO ALTO SERTÃO SERGIPANO | Publicado: 2011-09-20T17:46:00-07:00


      
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Secretaria OperativaRua   Thomas Edison, 301, Barra Funda São   Paulo/SP - CEP 01140-000Fone/Fax:   (11) 3392 2660Correio   Eletrônico: viacampesinabrasil@gmail.com&nbsp;      
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ABEEF –   CIMI&nbsp; –&nbsp;   CPT&nbsp; –&nbsp; FEAB&nbsp;   –&nbsp; MAB&nbsp; –&nbsp;   MPA&nbsp; –&nbsp; MMC&nbsp;   – MST –&nbsp; PJR&nbsp; –&nbsp;   MPP  


REIVINDICAÇÕES&nbsp; DA VIA CAMPESINA BRASIL PARA SECRETARIA DE JUVENTUDE 

AGOSTO DE 2011
Acesso      a Terra:
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Acesso a Terra por meio da Reforma Agraria e o assentamento imediato das 100 mil famílias acampadas.&nbsp;Trabalho e Renda:
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Estimular a organização da produção cronstruindo e fortalecendo&nbsp; as cooperativas, as associações e/ou grupos de produção<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Construção de um crédito não bancário para possbilitar a juventude se inserir no processo produtivo<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Criação de um programa de Agroindústria para os assentamentos, priorizando a juventude das comunidades camponesas, indígenas, quilombolas, assentamentos e reassentamentos na produção, comercialização e benficiamento da produçãoEducação
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Programa Nacional de Construção de Escolas do Campo de nível fundamental, médio e construção de Institutos Federais nas comunidades camponesas, assentamentos e reassentamentos;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;Aceitação por parte do MEC da declaração de dominialidade do INCRA - para a construção de escolas;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Plano Nacional de Recuperação e Ampliação das escolas com até 200 estudantes, garantindo bibliotecas, telecentros, quadras poliesportivas e anfiteatro;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Construção de creches no campo com padrões de estrutura adequado a realidade do campo e a demanda existente<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Nucleação de escolas deve ser intra-campo com garantia de transporte escolar de qualidade;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Organizar uma estratégia para a superação do analfabetismo no campo, contemplando a alfabetização e a escolarização dos jovens e adultos<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Garantir um programa de formação continuada de educadores do campo, por níveis e modalidades, e publicações.<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Estabelecer um formato diferenciado para as escolas de ensino médio, contemplando um currículo especial e o tempo integral/integrado (politécnica);<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Publicar lei/normativa proibindo o fechamento de qualquer escolar do campo até que os programas de reforma, ampliação e construção comecem a funcionar;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Garantir o piso nacional para os profissionais da educação, estabelecendo uma gratificação mínima de 50% para os profissionais que atuam no campo;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Garantir a contratação de educadores e mestres da cultura popular para o fortalecimento da cultura camponesa e da educação do campo;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Legalização/reconhecimento imediato dos cursos de licenciatura em Educação do Campo;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Suplementação dos recursos do PRONERA para os cursos que já estão e andamento e para os novos cursos<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Inclusão nos concursos públicos de educadores formados nas licenciaturas em educação do campo<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Programa de educação do campo para as escolas itinerantes (pagamentos de professores, formação dos educadores, material didático, infra-estrutura móvel )
4. Cultura, Comunicação, Esportes e SaudeConstrução dos centros      culturais com: Ciniteatro, Auditório, Salas de oficinas, Sala para criação      audiovisual, nas comunidades camponesas, assentamentos, reassentamentos e      acampamentos. A exemplo das praças do PAC.
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Construção de quadras de esportes e centros comunitários nas comunidades camponesas, assentamentos, reassentamentos e acampamentos. <!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Garantir acesso e produção aos bens culturais (criação de radios comunitárias no campo), ampliando o Programa Pontos de Cultura para as nas comunidades camponesas, assentamentos, reassentamentos e acampamentos. Programa esporte e lazer no      campo: Pagamento de profissionais da área, formação de educadores,      material esportivo, infra-estrutura
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Extensão do Programa Nacional de banda larga (PNBL) para o campo, com a construção e melhoria de telecentros em todas as escolas das comunidades camponesas, assentamentos, reassentamentos e acampamentos.&nbsp; com monitoria dos jovens das próprias áreas;Construção de bibliotecas e      videocas comunitárias e a acervo com temas literários, científicos e      filosóficos, e ainda, materiais com ênfase nas questões agrárias. 
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Garantir a construção de unidades de saúde;





Coordenação Nacional da Via Campesina BrasilAssociação Brasileira dos Estudantes de Engenharia Florestal - ABEEFConselho Indigenista Missionário – CIMIComissão Pastoral da Terra – CPTFederação dos Estudantes de Agronomia do Brasil – FEABMovimento dos Atingidos por Barragens – MABMovimento das&nbsp; Mulheres Camponesas – MMCMovimento dos Pequenos Agricultores – MPAMovimentos dos Pescadores e Pescadoras Artesanais – MPPMovimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra – MSTPastoral da Juventude Rural – PJR