JARDIM DE INFÂNCIA - LIÇÕES 06, 07 E 08 - 2º TRIMESTRE
Autor: Jaelson Joseph | Publicado: 2012-05-19T11:52:00-03:00

<!--[if gte mso 9]>
 
  Normal
  0
  
  
  21
  
  
  false
  false
  false
  
  PT-BR
  X-NONE
  X-NONE
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
<![endif]--><!--[if gte mso 9]>
 <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
  LatentStyleCount="267">
  <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
  
  <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
  
  <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
  
  <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
  <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
  
  
 
<![endif]--><!--[if gte mso 10]>

 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:"Tabela normal";
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-priority:99;
 mso-style-qformat:yes;
 mso-style-parent:"";
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin-top:0cm;
 mso-para-margin-right:0cm;
 mso-para-margin-bottom:10.0pt;
 mso-para-margin-left:0cm;
 line-height:115%;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:11.0pt;
 font-family:"Calibri","sans-serif";
 mso-ascii-font-family:Calibri;
 mso-ascii-theme-font:minor-latin;
 mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
 mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
 mso-hansi-font-family:Calibri;
 mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

<![endif]-->



...................................................................................................

Igreja Evangélica Assembleia de Deus – Cortês / PE
Pastor Presidente: Ailton José Alves

Gestor local: Ev. Severino Amaro

Superintendência: Pb. Samuel Bernardo

Dirigente da E.B.D. Matriz : Aux. Osvaldo Feijó

Vice Dirigente: Aux. Francisco de Assis

Secretárias da E.B.D. : Gecilene e Enezita

Coordenação Pedagógica: Jaelson

..................................................................................................&nbsp;




Lição 06 - Respeitando as pessoas
Lucas: 10.25-37
 
 I. De professor para professor
 
 Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança compreenda que devemos amar e respeitar as pessoas.
 
 • É importante fazer uma recapitulação da aula anterior. Pergunte 
qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido. 
 
 • A palavra-chave da aula de hoje é “RESPEITO”. Durante o decorrer da aula diga: “Precisamos amar e respeitar as pessoas.”
 
 II. Saiba Mais 
 
 A essência do Cristianismo é o amor (Rm 13.8-10; 1 Co 13). Isto foi 
declarado pelo próprio Senhor Jesus ao ser inquirido por um doutor da 
lei (Lc 10.25-27), e ao dar as últimas instruções aos seus discípulos 
(Jo 13.34,35). O apóstolo João afirmou categoricamente: “Aquele que não 
ama não conhece a Deus, porque Deus é amor” (1 Jo 4.8). Todavia, todo o 
que ama é nascido de Deus e conhece a Deus.
 
 Paulo nos diz que Deus nos amou quando éramos por natureza filhos da 
ira (Rm 6.8-10). Ele nos amou tanto que enviou seu Filho para morrer em 
nosso lugar (Jo 3.16). Quem é nascido de Deus precisa aprender com o Pai
 a amar de verdade.
 
 Quando interrogado sobre quem é o nosso próximo, Jesus proferiu a 
parábola do Bom Samaritano, esclarecendo que o próximo pode ser qualquer
 pessoa que necessite do nosso amor (Lc 10.25-37). A ordenança do Mestre
 vai além dos limites de apenas ajudar nossos amigos; devemos amar 
também os que nos maltratam e nos maldizem (Mt 5.43-48). Somente assim 
poderemos demonstrar que, realmente, somos filhos de Deus (Mt 5.45). 
 
 A Bíblia afirma que antes de conhecermos a Cristo, éramos “odiosos, odiando-nos uns aos outros” (Tt 3.3).
 
 Sem Cristo, ninguém é capaz de amar ao próximo, muito menos se este for
 um inimigo contumaz. Mas, como nova criatura (2 Co 5.17), “o amor de 
Deus está derramado em nosso coração pelo Espírito Santo que nos foi 
dado” (Rm 5.5). O fruto do Espírito leva-nos a amar até mesmo aos que 
nos odeiam. Além disso, Jesus afirmou que seus discípulos seriam 
conhecidos pelo amor: “Nisto todos conhecerão que sois meus discípulos, 
se vos amardes uns aos outros” (Jo 13.35).
 
 Extraído de Lições Bíblicas Jovens e Adultos, CPAD.
 
 III. Conversando com a professora 
 
 Um autêntico educador, ao contrário de certos professores que sentem 
“donos do saber”, são humildes e estão sempre com disposição para 
aprender. Ele não se esquece que o homem é um ser educável e nunca se 
cansa de adquirir novos conhecimentos. Aprendemos com os livros, com 
nossos alunos, com as crianças, com os idosos, com os iletrados, enfim, 
aprendemos enquanto ensinamos.
 
 Não há melhor maneira aprender do que tentar ensinar outra pessoa. O 
professor-educador deve estar atento a qualquer oportunidade de 
aprender.
 Quando não souber uma resposta, é melhor ser honesto e dizer que não 
sabe. A ausência do orgulho diante da realidade de “não saber”, facilita
 e promove a aprendizagem.
 
 TULER. Marcos. Muito mais que um professor. Revista Ensinador Cristão, ano 4, nº 13 -&nbsp; 2003. Janeiro: CPAD.
 
 IV. Sugestão 
 
 Dobre uma folha de papel ofício ao meio, dando a idéia de um cartão. Escreva com canetinha hidrocor o versículo da lição. 
 Depois peça que os alunos ilustrem o versículo com desenhos ou figuras 
de revistas, deixando-os bem bonito. Incentive as crianças a entregarem o
 cartão para algum amigo ou parente.

&nbsp;
                                                            Lição 07 - Cuidando da natureza
                                                            







 Gênesis: 1.1-31


 I. De professor para professor


 &nbsp;Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança compreenda que devemos preservar a natureza.


 &nbsp;• É importante fazer uma 
recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave 
estudada e qual o versículo aprendido. 


 &nbsp;• A palavra-chave da aula de hoje é “NATUREZA”. Durante o decorrer da aula diga: “Precisamos cuidar bem da natureza.”


 II. Saiba Mais 


 Atualmente, a preocupação 
maior do homem é com o desenvolvimento e por isso, ele não mede esforços
 para alcançá-lo. O que tem sofrido com o descaso humano e com muitas 
agressões, é o meio ambiente. 


 As pessoas não têm 
consciência de que destruindo o meio ambiente, automaticamente 
destrói-se o futuro humano. O lugar mais indicado para a conscientização
 da preservação da natureza é a sala de aula. E o professor da Escola 
Dominical tem uma dupla tarefa: conscientizar o aluno sobre a 
preservação do ambiente e o amor ao próximo. É preciso formar novas 
gerações conscientes da importância do meio ambiente para a manutenção 
da vida enquanto Cristo não vier para buscar a sua Igreja.


 Extraído de Lições Bíblicas Pré-adolescentes, CPAD.


 III. Conversando com a professora 


 O professor precisa conhecer as peculiaridades da faixa etária com a qual trabalha.&nbsp; Então, vamos observar algumas características sociais da criança do jardim.&nbsp;



 

   
    

     CARACTERÍSTICAS SOCIAIS

   
    

     RECOMENDAÇÃO AO PROFESSOR

  

   
    

     Predomínio ainda do 
egocentrismo e da imitação.Gostam de exibir “façanhas” com o objetivo de
 obter aprovação. São carinhosos, espontâneos e amistosos, quando as 
condições são propícias.

   
    

     Demonstrar afeto e 
amizade. Ensinar as virtudes do ato de compartilhar. Incentivar a 
prática do amor cristão. Ter consciência da necessidade de um bom 
testemunho e um bom exemplo perante as crianças. 

  




 Extraído do livro Como Tornar o Ensino Eficaz, Antonio Tadeu Alves, CPAD.


 &nbsp;

IV. Sugestão 


 Estenda
 uma folha de papel pardo no chão da classe. Divida os alunos em duplas.
 Dê para cada dupla uma folha de papel pardo. Peça que, em dupla, 
desenhem e pintem algumas ações que podemos fazer para cuidar da 
natureza.&nbsp;


 Escreva o nome da dupla na folha e faça uma exposição com os desenhos dos alunos.






Lição 08 - Perdoando quem me entristece


 


 Gênesis &nbsp;33.1-11


 I. De professor para professor


 &nbsp;Prezado
 professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança compreenda
 que devemos perdoar as pessoas assim como o Senhor Jesus nos perdoa.


 •
 É importante fazer uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual 
foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido. 


 &nbsp;•
 A palavra-chave da aula de hoje é “PERDÃO”. Durante o decorrer da aula 
diga: “Precisamos perdoar aqueles que nos entristecem.”


 II. Saiba Mais 


 Perdoar é um ato da vontade. A decisão inicial de se perdoar alguém deve ser seguida da caminhada de fé do perdão.


 Muitas coisas irão acontecer até 
que o perdão se processe completamente. Primeiro, nossos sentimentos 
negativos irão desaparecer. Segundo, parecerá fácil aceitar a pessoa que
 nos feriu, do jeito que ela é, sem achar que precisa ser mudada. 
Terceiro, o nosso amoroso interesse pelas carências do outro superará as
 mágoas pelo que ele nos fez.


 Professor, talvez, você precise fazer a seguinte oração:


 Senhor, eu perdôo (nome da pessoa). Não posso


 fazê-lo por minhas próprias forças, mas faço-o


 em nome de Jesus e pelo poder do Espírito Santo.


 Tira de meu coração todo sentimento


 Negativo por (nome da pessoa) e encha-o com o


 Teu interesse e compaixão.


 Extraído do livro Em Contato com Deus, Charles Stanley, CPAD.


 III. Conversando com a professora 


 O professor precisa conhecer as peculiaridades da faixa etária com a qual trabalha.&nbsp; Então, vamos observar algumas características sociais da criança do jardim.&nbsp;



 

   
    

     CARACTERÍSTICAS ESPIRITUAIS

   
    

     RECOMENDAÇÃO AO PROFESSOR

  

   
    

     São sinceras no relacionamento com Deus, 
que para elas é o Papai do Céu. Amam-no e confiam nEle de todo o 
coração. Distinguem o certo e o errado. Têm desejo de fazer o que é 
certo. Sua fé é genuína. 

   
    

     Ensinar o relacionamento com Deus através 
da oração. Propiciar oportunidade para louvor e adoração. Salientar as 
atitudes corretas e enfatizar a aprovação de Deus por elas. Manifestar 
sentimentos de reconhecimento pelas suas boas ações.

  




 Extraído do livro Como Tornar o Ensino Eficaz, Antonio Tadeu Alves, CPAD.


 &nbsp;

IV. Sugestão 


 Converse
 com as crianças fazendo perguntas pertinentes ao tema estudado. Por 
exemplo: “Se você fizer algo de ruim a alguém, o que deve dizer a essa 
pessoa?” “Você deve pôr a culpa em outra pessoa?” “Você deve se 
esconder?” “Ou deve pedir perdão?” “O que você deve fazer da próxima vez
 que fizer algo ruim?”


 Para o enriquecimento da aula, leia a história sobre perdão número 35 do livro “As aventuras dos ursos de Bramlee” editado pela CPAD e relacione a situação vivida pelos ursos com as circunstâncias que os pequeninos vivem.&nbsp;





“Porque a administração
deste serviço, não só supre as necessidades dos santos, 
mas também é abundante em muitas graças, que se dão a Deus.”&nbsp;&nbsp;&nbsp;
II Co 9.12.