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Bolo de Frutas
Autor: MARCIA | Publicado: 2011-08-26T12:31:00-07:00

                                 
                                                                        
                                          Olá pessoal!!!                     Olha o bolo  de frutas que minha filha faz. 
Esse bolo é sucesso garantido na  nossa família.
postei essa delícia para vocês! Com a receita passo á passo. Receita do bolo de frutasIngredientes4 ovos (claras e gemas separadas)2 xíc. chá de açúcar150g de manteigaraspas da casca de um limão1 maçã ralada2 colh. chá de essência de baunilha1 1/2 xíc. chá de leite4 xíc. chá de farinha de trigo1 col. sopa de fermento em pó1/2 xíc. chá de uvas passas escuras1/2 xíc. chá de frutas cristalizadas1/2 xíc. chá de nozes picadas1/2 xíc. chá de cerejas picadas1/2 xíc. chá de damasco seco picado1/2 xíc. chá de figo seco ou em calda picado1 maçã sem casca cortada em cubinhosaçúcar de confeiteiro para polvilhar
  Modo de preparo
Na batedeira bata as gemas com o açúcar, acrescente a manteiga e as raspas de limão até obter uma mistura bem cremosa. Sem parar de bater acrescente a maçã ralada, a essência de baunilha e o leite, coloque a farinha de trigo e retire da batedeira. Coloque o fermento em pó e junte as claras batidas em neve. Acrescente os ingredientes restantes, misturando delicadamente após cada adição. Coloque em formas tipo bolo inglês (10x20cm) e leve-as ao forno pré-aquecido. Espere esfriar
Para glace:
1/2 xíc. chá de leite1 xíc. chá de açúcar
Misture vai jogando por cima do boloArrume as frutas em cima do bolo.Dica:Se desejar menos doce troque a calda ePolvilhe o açúcar de confeiteiro peneirado.Receita de filha para mãe.Os créditos são para Heloíse Santos Bjokas filha te amo!
CREME DE AMENDOIM COM NOZES
Autor: MARCIA | Publicado: 2011-08-21T14:19:00-07:00

Ingredientes:
1 lata de leite condensado
1lata de  creme de leite
100g de amendoim descascado e torrado(compra pronto)
200g de chocolate em pó
200g de ovomaltine( faz toda diferença)
200g de nozes moídas
1colhes de sopa de margarina
Modo de fazer:
Separe um pouco do amendoim para enfeitar
Agora coloque todos os ingredientes na panela leve ao fogo até ficar cremoso.Espere soltar da panela,o creme de leite vai no final com o fogo desligado.

DICA:  SERVA NO VERÃO GELADO 
NO INVERNO QUENTE.
                                                                 BOM APETITE!!!
Coxa de frango ao forno com quiabo e gengibre
Autor: MARCIA | Publicado: 2011-08-31T18:44:00-07:00

                                Coxa com quiabo assado uma delicia
Ingredientes
1 k de coxa de frango ou sobre coxa
3 Dentes Alho amassado
1 Cebola grande picada
1 colher de sopa Gengibre ralado
Mostarda  (de boa marca)
Alecrim fresco
Sal marinho (só uso sal marinho  )
Uma bandeja de quiabo( retire as pontas do quiabo)
 Hortelã  pimenta para decorar

Modo de fazer
Limpe as coxas de frango, passe limão e tempere com todos os ingredientes.Ponha numa assadeira ou refratário com um pouco de óleo e azeite e leve ao forno para assar, quando ver que as coxas já estão cozidas é hora de colocar o quiabo até ficar assado e dourado.

Dica :Sirva com arroz branco e salada de alface americano
Cação ao molho verde
Autor: MARCIA | Publicado: 2011-08-10T20:56:00-07:00

INGREDIENTES1 kg de cação em postas3 colheres (sopa) de maionese lightSal e limão a gosto
Molho verde:1 xícara (chá) de maionese light1 xícara (chá) de salsa picada1/2 xícara (chá) de cebolinha verde picada1 colher (sopa) de molho inglês Bata tudo no liquidificador. Sirva sobre as postas grelhadas.                                                                       Tempere as postas com a maionese, o sal e a pimenta.
Deixe tomar gosto por 30 minutos.leve ao forno para dourar em forma refratária

Quando avistamos O Aeroporto de Congonhas sair do avião que alivio ufa!Era a primeira visita a casa da Claudia.Para nossa surpresa um amigo dela que trabalha num restaurante veio vê-la e quando soube que éramos do RJ, ofereceu-se para fazer o almoço (achei estranho já que o marido da Claudia e dono de restaurante).Perguntou:- Gosta de peixe?-Gosto, mas não sou tão amante!-Então vou te oferecer uma delicia de cação ao molho verde,Vai retorna para o RJ amante de cação!E depois me fale, se tenho ou não razão.Rimos Ele foi para cozinha .Não sei Quanto tempo se passou!já estava avisando que a mesa estava posta.Pessoal o cheiro era maravilhoso!Sabendo que não era muito amante de peixe convidaram o Roberto que simplesmente é chefe de cozinha do Hotel Fazenda.Tudo para me pregar uma peça, mas quem saiu ganhando?  eu.Comi e ainda pedi à receita que  partilhei com vocês!Só não tenho foto!Prometo que assim que eu fizer   posto a foto ok!
Abraços pessoal!
Culinária do Canadá
Autor: MARCIA | Publicado: 2011-08-17T21:29:00-07:00

Culinária canadense mistura a base nativa com a influência de diversas comunidades de colonizadores que chegaram a essa terra com o passar dos séculos. Só em Toronto então misturadas mais de 60 comunidades, apesar de a chinesa e italianaserem a de maior presença em relação a gastronomia. No estado de Terranova, o bacalhau e a torta de barbatana são os pratos mais populares, enquanto no litoral atlântico pode-se experimentar peixes e frutos do mar.A cidade de Quebec é famosa por sua influência francesa na culinária e muitos dos restaurantes servem o mais famoso prato de frango gaulês com um toque americano. Por outro lado, na região das savanas são típicas as excelentes carnes, enquanto na British Columbia o salmão é protagonista. Nos territórios do norte deve-se provar o bacalhau grelhado e a truta do Ártico.
Fonte :Wikipedia
ROCAMBOLE
Autor: MARCIA | Publicado: 2011-08-17T12:03:00-07:00

INGREDIENTES
MASSA
8 ovos
250 g açúcar
220 g de farinha de trigo
4   claras
80  ml suco de laranja
15  g fermento em pó
400  g de goiabada
 100g Creme de Leite  MODO DE PREPARO
 Bater o açúcar com os ovos e a clara. Colocar a farinha e o fermento peneirado e o suco de laranja. Forrar  tabuleiro juntando com margarina. Colocar a massa e assar em forno pré-aquecido à 200° por minuto. Retirar do forno, desenfornar em uma bancada forrada com papel manteiga. Passar o recheio por cima do pão de ló e enrolar com ajuda do papel.

RECHEIO
Colocar em uma panela a goiabada e o creme de leite. Levar ao fogo mexendo sempre. Após fervura deixar no fogo por mais 10 minutos. Retirar do fogo e deixar esfriar, colocar na batedeira e bater até ficar cremoso. 
 
PARA CONFEITAR

 Coloque a água e o açúcar em uma panela e faça uma calda de açúcar em ponto de fio.
 Bata as claras na batedeira. Quando começar a ficar consistente despeje a calda de açúcar, em fio aos poucos, sobre as claras, batendo em velocidade média.Depois de tudo misturado na velocidade máxima, até que esfrie por completo. estará no ponto quando formar um bico no batedor de arame.
Decore o rocambole com o merengue e finalize com as cerejas ou morangos e calda de chocalate.
Bolo de milho
Autor: MARCIA | Publicado: 2011-08-31T19:24:00-07:00

Ingrediantes5 ovos2 copos (do tipo de requeijão) de leite2 latas de milho escorridas a água
1 Lata de leite condensado 2 copos (do tipo de requeijão) de açúcar2 colheres (sopa) de margarina2 colheres (sopa) de farinha de trigo1 colher (sopa) de fermento em póUma pitadinha de sal                                                                                            Bata todos os ingredientes no liquidificador.
Numa forma redonda de buraco no meio, unte com margarina, Polvilhada com farinha de trigo,Forno por + - 30 minutos até que a faca saia sequinha. Bom Apetite! !
Covers que gostaríamos de ouvir I
Autor: Cristiano Simões | Publicado: 2011-05-24T14:21:00Z

Ainda sob efeito do show de Paul McCartney, domingo, lanço a série "Covers que gostaríamos de ouvir". A primeira pedida é Gnarls Barkley fazendo "Nineteen hundred and eighty five" de Sir James Paul.Para quem não conhece, vale a pena conferir a versão deles para Reckoner do Radiohead.
Hors concours
Autor: Bernardo Esteves | Publicado: 2011-01-27T13:39:00Z

Se de fato sair este ano o volume 3 do Tim Maia Racional, perdido há 35 anos, só nos restará eleger o segundo melhor disco nacional de 2011.  Enquanto aguardamos, tome o tempo de assistir a essa impagável entrevista que Tim Maia deu à CNT na saída do prêmio Sharp. Diversão garantida.(via URBe)
A vida começa aos 18
Autor: Eduardo Rodrigues | Publicado: 2013-09-03T01:05:00Z

Em pouco mais de um século, a iniciação sexual na adolescência foi de padrão aceitável para um dos maiores tabus (e crimes) da nossa sociedade. A idade com a qual muitas das nossas bisavós se casaram hoje poderia dar cadeia para nossos bisavôs.

Na música, o tema deu origem a alguns dos maiores clássicos do rock e, claro, do funk. Mas não, nada de funk proibido ou vulgaridade. Aqui só tem pérola.

"Seus doze aninhos permitem somente um olhar..."

Essa é provavelmente a maior canção da história da música brasileira. E nós temos uma história rica nessa área. "Eu hoje sou um buchecha apaixonado" é de cortar o coração e ainda temos "desditoso" e "adjudicar" jogados assim, no meio da letra, como se funk fosse assunto de José de Alencar.

"Won't you let me walk you home from school?"

Vamos tirar aqui um minuto para agradecer Alex Chilton pelos serviços prestados ao rock'n'roll. Big Star é certamente uma das melhores bandas dos anos 1970 e muito menos conhecida do que merecia. O maior hit deles, "In the street", a maioria das pessoas conhece como a  música de abertura do "That 70's  Show". Mas a mais bonita (e como é linda essa música) se chama "Thirteen". Fala sobre um sujeito tentando seduzir uma menina de 13 anos, "If it's not well, I can go / I won't make you...", promete ele.

"When i first met you, baby

Baby, you were just sweet sixteen"

Aqui nós entramos no território dos clássicos que não precisam de apresentação. B.B. King falando sobre o amor dele que tinha acabado de deixar a casa dos pais e não topava fazer nada do que ele pedia...

"All the cats wanna dance with

Sweet Little Sixteen"

Chuck Berry não. Chuck Berry só queria dançar.

"She's only seventeen so she's probably not ready"

Um dos 11 hits do primeiro álbum do Vaccines, essa é uma ode a modelo dinamarquesa Amanda Norgaard.

PS: A ideia original desse post era reunir músicas que citam idades específicas. Sem contar essas aí, já tenho 12 anos, 13, 14, 15, 16, 17, 24, 25 e 28. Estou esquecendo alguma obviedade?
Black Drawing Chalks
Autor: Eduardo Rodrigues | Publicado: 2011-01-25T13:37:00Z

Também se faz bom rock n´roll no Brasil, minha gente. Tá aí clipe novo do Black Drawing Chalks, gravado ao vivo em Goiânia. A música se chama "Red Love" e está no disco "Live in Goiânia", que é um nome e tanto.
King of Limbs
Autor: Cristiano Simões | Publicado: 2011-02-24T01:53:00Z

A audição do King of Limbs segue meio agarrada... muito barulhinho e menos melodioso que o In Rainbows: definição que ouvi do amigo Mateus e achei pertinente, pelo menos por enquanto. Convenhamos que vir depois de In Rainbows não é fácil. Aos poucos vai se soltando, acho que de Codex pra frente...
BNegão & Os Seletores de Frequência
Autor: Eduardo Rodrigues | Publicado: 2011-01-20T17:25:00Z

E o BNegão está de volta com os Seletores de Frequência. A música se chama "Reação (Panela II)" e é muito boa, hein.

Reação (Panela II) - BNegão & Seletores de Frequência by seletores
Odiosa Natureza Humana
Autor: Eduardo Rodrigues | Publicado: 2011-01-20T15:50:00Z

E o Matanza tá com duas músicas novas. Não sei como botar arquivos do MySpace aqui, mas é só seguir esse link. As músicas se chamam "Remédios Demais" e "Carvão, enxofre e salitre". O disco novo do Matanza sai em março.
Autor: Dário Teixeira Cotrim | Publicado: 2012-06-30T07:55:00-07:00

 "O Caminmho das Letras", de Júlia Maria Lima Cotrim. É um breve currículo sobre as atividades literárias e artísticas do acadêmico DÁRIO TEIXEIRA COTRIM.

"As Posturas da Câmara Municipal de Montes Claros de Formigas - 1858", de Júlia Maria Lima Cotrim & Dário Teixeira Cotrim. É um resgate histórico dos primeiros anos da cidade de Montes Claros.
O POETA DAS EVAS
Autor: Dário Teixeira Cotrim | Publicado: 2010-10-31T05:09:00-07:00

O Poeta das Evas é o vigéssimo livro do escritor Dário teixeira Cotrim. Ele foi publicado pela Editora Cotrim e faz parte do Consórcio Literário "Oficina das Letras". O lançamento aconteceu no projeto "Outubro Literário" da Secretaria Municipal de Cultura de Montes Claros.
ÍNDICE
Autor: Dário Teixeira Cotrim | Publicado: 2009-08-01T17:58:00-07:00

A doce filha do juiz – Alberto DeodatoA medicina dos médicos e a outra – Hermes de PaulaA Poesia de Zulma – Zulma Antunes PereiraAlcoolismo: problema e solução – João Walter GodoyAmor Cigano – Ájax Amaral TolentinoAmor sem Limite – Arnaldo Leite PratesArchote da Verdade – Orlando Ferreira LimaAs mangueiras de dona Zezé – Pedro de OliveiraAs Travessuras de Chico Prego – Alceu Augusto de MedeirosBalanço Verde – Kita SáCachoeira de Emoções – Vera VeríssimoCantos Chorados – Olintho da SilveiraCarga Pesada – Biancart MonteiroCorpus – Denise MagalhãesData Vênia, Excelência! – Ronaldo José de AlmeidaDória & Dário – Dóris Araújo e Dário Teixeira CotrimEmoções – Wanderlino ArrudaEntre outras coisas... Eva – José Prudêncio de MacedoEterno Instante – Miriam CarvalhoExperiências de uma vida – Juvenal Caldeira DurãesFamília Guarani: 50 anos de história – José Ferreira da SilvaFamília Machado – José Gomes MachadoFonte dos Suspiros – Geraldo FreireGenuíno – Márcio Adriano Silva MoraisGrotão – João Valle MaurícioHistórias E crônicas norte-mineiras – Expedito Veloso BarbosaJoão Chaves: Eterna Lembrança – Amelina ChavesLeia o Trem – Clício de Moura LimaLembretes Maternais – Maria Celestina de AlmeidaMagnificat – Maria das Mercês Guedes e Milene Antonieta MauricioMalvinas: Crônicas de Guerra – Fernando ZubaMaria Dusá – Lindolfo RochaMemória de uma Aroeira – Luiz Pires FilhoMemórias da Infância – Júlio César de Melo FrancoMemórias da Terra do Boi Surubim – Antônio Ferreira CabralMeu Relicário – Arthur FagundesMomentos – Luiz de Paula FerreiraMonte Azul, retratos e relatos do Tremedal – Maria da Glória FelicianoMontes Claros, Claros Montes, Nossa Terra Nossa Gente – Terezinha CamposMontes Claros: Histórias do Rey – Reynaldo Veloso SoutoMozart David – Uma vida e serviço de Jacaraci – Zoraide Guerra DavidNas águas do Rio São Francisco – Maria da Glória Caxito mameluqueNova Esperança – Jarbas OliveiraO Laço Húngaro – Dário Teixeira CotrimO Mito da Cachaça Havana – Roberto Carlos Morais SantiagoO poder feminino – Antônio Ferreira CabralO Priapo de Ébano – Amelina ChavesO Rancho da Lua e outras memórias – Amelina ChavesO Sabor Acre da Vida – Waldir de Pinho VelosoO Sol Brilha Para Todos – Milton AzevedoOs 500 anos dos sem terra – Mário Magno CardosoOs três heróis do Sertão – Juca Silva NetoPoesias – José Rametta SantosPoetas & Ostras – Wander CardosoPor cima dos telhados e por baixo dos arvoredos – Luiz de Paula FerreiraPorteirinha: Memória histórica e genealógica – Palmyra Santos OliveiraRaízes de Minas – Simeão Ribeiro PiresRancho Solitário - Jason de MoraisRebenta Boi – Cândido CanelaRelicário – José CanguçuSerestórias e outros escritos – Virgílio de PaulaSincoob Credinor – José Roberto e Waldirene AparecidaTempestade do Amor – João Soares
É que . .
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-03-26T10:00:00-07:00

Às vezes eu fico olhando para o seu contato no msn, sem a intenção de fazer nada. Passo o mouse em cima dos seu subnick, reflito sobre ele durante algum tempo. Presto atenção na música que você escuta, e me pergunto se ela te lembra alguma coisa. Abro sua janela algumas vezes, mas o máximo que eu faço é olhar para a sua foto, sem nenhuma coragem para digitar qualquer coisa, sem nenhuma coragem para te contar tudo o que eu gostaria que você soubesse.
como posso te amar tanto?
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-05-06T14:08:00-07:00

Sei que sou jovem até de mais para sentir tanto amor, mais não consigo explicar. Sou criticada a todo o tempo, por todos. Ficam dizendo que eu não o amo, que meus hormônios estão a flor da pele e que posso confundir o amor com paixão ou alguma coisa passageira. Mais eu sei, que o que eu sinto por você não é algo passageiro e muito menos fraco; é algo que ninguem por mais sabio ou experiente que seja um dia vai entender. De uma coisa eu sei, o que eu sinto não é amor. É algo diferente, se eu dissese que te amo não estaria expressando nem a metade do que sinto por você.
Happy
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-04-21T18:19:00-07:00

Eu olhei no espelho e me assustei, me assustei porque pela primeira vez eu me senti mais do que satisfeita com o que vi, meu olhar anda com um brilho, meu rosto tá até mais corado, com mais vida. Olheiras? Nem pista delas. Meu sorriso tá bonito, minhas gordurinhas não estão mais me tirando do sério e meu coração anda tão leve, ás vezes acelera do nada, mas é bom. Tô me sentindo tão bonita, por dentro, por fora, linda, linda e linda. Não, não pense que não estou com problemas, vish, to cheia deles, mas do que adianta ficar me lamentando né?! Resolvi usar esses problemas pra me deixar mais forte ao invés de ficar fragilizada. Ergui a cabeça e cai pra dentro, to enfrentando tudinho e assumindo as consequencias do que faço, e olha que legal, nunca me senti mais preparada pra enfrentar os desafios, nunca tive tanta vontade de lutar como agora, e mais, agora tem um bônus, encaro tudo isso com um sorriso no rosto.
Me diga
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-03-23T17:23:00-07:00

Diz que vai me abraçar forte e que ninguém vai conseguir me tirar dos seus braços, diz que vai me beijar e tocar como ninguém nunca o fez, não só com desejo, mas com amor. Diga que vai me acordar com beijinhos pelo rosto e vários ‘eu te amo’ susurrados no meu ouvido. Prometa que sempre irá confiar em mim, que nunca irá me esconder nada e que não vai se estressar com minhas crises de ciúme, pois não é desconfiança, é só medo de te perder. Ame meus defeitos, minhas manias e até meus medos, assim como amo tudo em você. Me faça rir de coisas idiotas e ria das minhas piadas bobas, me assuste, me tire o folêgo, me faça surpresas, faça loucuras comigo, assista os filmes que eu gosto e me ensine um pouco de futebol e não se irrite se eu sentar do seu lado em dia de jogo e confundir falta com impedimento. Vou fazer coisas que não gosto só pra ficar ao seu lado, vou te fazer surpresas, vou fazer de tudo pra lhe fazer feliz, pra lhe agradar, e caso eu pareça infantil as vezes, entenda, estou apaixonada, é normal ficar meia boba. Quando precisar de espaço vou te dar, quando eu quiser espaço vou te avisar, não quero que me sufoque por isso não te sufocarei. Estou lhe entregando meu coração e só peço que me ame, em todos os momentos, até quando eu menos merecer pois será quando eu mais vou precisar.
Bem dentro de mim
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-04-01T17:46:00-07:00

Só quero que me abrace e diga que sempre será assim. Eu não quero perder isso que temos por nada nesse mundo. Talvez você nem saiba mas só de te ver meu coração muda o ritmo e meus olhos começam a brilhar, todo mundo nota a minha cara de abobalhada quando você está por perto. Tudo que eu faço é pensando em te agradar, até mesmo quando implico contigo é só porque sei que vai dar aquele sorriso que eu tanto gosto. Também tem horas que faço umas coisinhas só pra te irritar, adoro te ver estressadinho. Quando me abraça da vontade de dizer ‘ei, não me solta não tá amor? fica assim pra sempre’. Quando me beija, tudo em volta desaparece, naquele momento só existe eu e você. Ao seu lado tudo é tão certo, tão fácil . . . ao seu lado sinto que finalmente tudo tem um sentido. Tua voz, teu abraço, teu sorriso, teu cheiro, tua pele, teu beijo, teus carinhos. Parece que cada detalhe em você foi feito exatamente pra mim . . . você é perfeito pra mim, dos pés a cabeça, por dentro e por fora, você é a meu perfeito. É você que faz de mim a pessoa mais feliz do mundo, cada momento ao seu lado é especial, tudo fica guardadinho no meu coração, e antes de dormir me pego lembrando de tudo que passamos, pego no sono com um sorriso no rosto e a sua imagem na minha cabeça. Eu não sabia que amar era assim, não sabia que eu um dia seria tão feliz e completa, mas aí você chegou e me mostrou a imensidão desse sentimento, sentimento que a cada dia me surpreende, sentimento que já tomou conta de mim. Eu amo você, com todas as minhas forças, e vou fazer tudo que eu puder pra fazer você feliz, pra tentar te dar pelo menos um pouco do que você me dá todos os dias. Não se esqueça, isso será infinito ∞
Pequenino
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-06-20T08:57:00-07:00

Ei, você. Você mesmo que acaba de chegar nesse mundo. Olha, aqui de fora as coisas não são tão seguras quanto a barriga da mamãe, você vai ter que aprender a se virar sozinho. Aqui de fora nem tudo é bonito, nem todos vão ser legais com você e quase ninguém ficará com você em horas dificeis. Mas aqui também, você vai sentir coisas que ninguém nunca foi capaz de descrever, você vai conhecer pessoas que vão estar com você ate o fim, pessoas que realmente valem apena. Garotinho, você vai cair muitas vezes, mas vai se levantar ainda mais forte e vai ter que mostrar a todos que é capaz. As coisas ficarão complicadas demais ás vezes e você vai querer desistir, mais não desista não, seus sonhos é que vão te levar pra frente. Cuidado pequeno, aqui de fora é tudo intenso demais e a cada erro você aprenderá uma lição. Faça tudo que puder, sorria sempre, porque você vai viver a mágica da vida.
Um anjo do céu, te trouxe pra mim
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-05-04T15:41:00-07:00

Você lembra quando conheceu o anjo que hoje acompanha? Lembra quando ele disse que seria eterna a amizade de vocês? É bom imaginar que ele pode cuidar de você, que ele pode lhe proteger em seus braços, te fazer sorrir em momentos obscuros, ele te entende, mas sabe daquilo que lhe faz mal, porque só ele é capaz de enxergar o que realmente lhe faz bem. Este anjo tem um nome, ele se chama amigo. Ele não voa, ele só tem um super poder, porém, o mais forte e importante do mundo, lhe fazer feliz.
É.
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-06-20T08:49:00-07:00

São meia noite, na verdade meia noite e três. Faz 1 hora que a página está aberta e ainda não consegui escrever nada… sabe quando você sente tantas coisas ao mesmo tempo que não consegue entender e muito menos descrever? É, é assim que eu estou. Eu não entendo porque duas pessoas que se amam não podem ficar juntas. Tudo bem, ela ama e ele não, é um motivo justo para duas pessoas estarem separadas, mas e quando os dois se amam? Eu acho que vocês não vão entender essa ligação que nós temos, na verdade ninguém entende, apenas eu e ele.  Eu sei, tá tudo confuso, mas eu não quero que nada faça sentido, eu só quero desabafar. Eu só quero falar que dói essa sensação de estar perdendo ele a cada dia. Dói ficar longe dele e saber que ele pode estar com outra. Porra, ele prometeu que iria me amar sempre, então talvez eu só tenha de esperar, mesmo sabendo que promessas são quebradas e corações também.
Best
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-04-02T12:38:00-07:00

Eu sei que já te disse isso, ou pelo que a gente passou você deve imaginar… mas eu nunca quero que você esqueça o quanto é especial pra mim e o quanto é bom acordar e saber que eu tenho você na minha vida, pra sorrir e chorar do meu lado. obrigada(o) por me apoiar, por brigar comigo quando eu tô errada(o), por me aconselhar, por me fazer sorrir com tuas palhaçadas, por me fazer companhia, por confiar em mim e deixar que eu deposite toda minha confiança em você. saiba que eu tô sempre aqui pra tudo, tudo mesmo! e nossas brigas idiotas (que no final acabam se resolvendo) não mudam nada no que eu sinto por você. eu te amo com toda intensidade, e eu te quero sempre feliz e sorrindo viu? porque é assim que você fica lindo(a)! vou sempre te apoiar no que te faça feliz, e to sempre aqui pra te acompanhar e retribuir tudo que tu faz por mim! te amo muito amigo(a), pra sempre.
Horas iguais
Autor: love and hate ∞ | Publicado: 2011-05-28T13:02:00-07:00

Ele:Que horas são?
Ela:14:14
Ele:Ahh..
Ela:Sabia que quando você olha as horas iguais, a pessoa que você ama está pensando em você?
Ele:Ah, é?
Ela:Eu não acredito muito, mas dizem né..
Ele:Ah, mas é a maior mentira isso.
Ela:Ahhh, hm, porque acha?
Ele:Porque se você olhar daqui 2 minutos, eu ainda vou estar pensando em você.
Meus amigos são assim....
Autor: Marcia | Publicado: 2012-03-21T15:18:00-07:00

“Meus amigos são todos assim: metade loucura, outra metade santidade. Escolho-os não pela pele, mas pela pupila, que tem que ter brilho questionador e tonalidade inquietante. Escolho meus amigos pela cara lavada e pela alma exposta. Não quero só o ombro ou o colo, quero também sua maior alegria. Amigo que não ri junto, não sabe sofrer junto. Meus amigos são todos assim: metade bobeira, metade seriedade. Não quero risos previsíveis, nem choros piedosos. Quero amigos sérios, daqueles que fazem da realidade sua fonte de aprendizagem, mas lutam para que a fantasia não desapareça. Não quero amigos adultos, nem chatos. Quero-os metade infância e outra metade velhice. Crianças, para que não esqueçam o valor do vento no rosto, e velhos, para que nunca tenham pressa. Tenho amigos para saber quem eu sou, pois vendo-os loucos e santos, bobos e sérios, crianças e velhos, nunca me esquecerei de que a normalidade é uma ilusão imbecil e estéril”

(Fernando Pessoa)
Autor: Marcia | Publicado: 2010-08-06T06:50:00-07:00

"Não saio muito bem em fotografias,pq meu melhor lado a foto não pega...Não me faz bela ou me faz jus.Pq o meu melhor lado não é o esquerdo.Não é o direito."É o de dentro." Lilian Dalledone
Cidade Da Desilusão
Autor: Fernando Júnior | Publicado: 2012-07-17T19:22:00-07:00

Mentiras e verdadesColapso na felicidadeUma fagulha acesaQue se apaga de qualquer maneiraSeja no nascer do solOu na lua cheiaTudo questão de visãoA mentira virando verdadeSe tornando realidadeNas ruas pela cidadeReais Verdades?Não são ditasPara alguns são infelicidadesMentira é deplorávelMas se adapta melhor a realidadePra que? Por que?Necessitamos da verdadeQuestão de ética da sociedadeMas nem todos se adaptamÉ melhor viver a meia verdadeDe uma falsa realidadeTriste cenárioMas é a "ética" de nossa sociedade.
Sonho, pesadelo?
Autor: Fernando Júnior | Publicado: 2011-10-04T07:53:00-07:00

E onde termina nossos breves sonhos, começam nossos eternos pesadelos. E  repetidas vezes isso acontece, o temor toma conta de nós, o pesadelo é o  nosso dia-a-dia, vivemos inseguros, incertos, com medo de sair de  nossas casas, e não mais voltarmos, a tranquilidade, o mundo  aparentemente mais sociavel a tempos já se acabou, vivemos a base da  esperança, pois o mundo, ahh o mundo, esse não mais nos traz nenhum tipo  de confiança. E por que digo isso? Ah, não é apenas para exteriorizar o  meu pensamento, mas sim o pensamento de muitas outras pessoas inseguras  nessa vida. Mas como um atleta, que por mais criticado que seja, sempre  acredita na sua própria vitória, nós devemos viver na esperança, mesmo  que remota.
Passa-se o tempo,
Autor: Fernando Júnior | Publicado: 2011-10-04T07:55:00-07:00

Passam-se horas, passam-se dias, passam-se anos, e me pergunto, onde  está a verdadeira alegria nessa vida?Vejo pessoas correndo atrás de  muitas posses, dinheiro, mas esquecem de buscar o amor, respeito das  outras pessoas, querem saber apenas do ganho próprio, nada fazem para  cativar a alegria nas pessoas. Porque dissipamos todos os poucos  momentos que podem nos trazer felicidade, momentos simples, por apenas  um bem material?É o mundo corrompido onde vivemos, o consumismo nos fez  dependentes, decadentes, e nada fazemos para sair dessa situação.  Nenhuma felicidade é verdadeira se não for completa.
Seres Racionais?
Autor: Fernando Júnior | Publicado: 2011-12-16T16:18:00-08:00

      E dizem que o ser humano é racional. As vezes duvido muito disso, e o por que? Se resume em poucas coisas, simples coisas que fazem muita diferença. Por exemplo, como pode um ser humano ficar inerte perante a desgraça alheia, ficar apenas olhando seu semelhante ir de mal a pior, como? Como pode as pessoas se ofenderam por coisas fúteis, se matarem por fatos inúteis? Como pode crimes ficarem impunes depois de cometerem atrocidades terríveis? Ta ai razões que me fazem ficar perplexo diante de nossa sociedade, diante de mim mesmo, pois não sou um espelho para ninguém. Mas daí penso, como pode os seres humanos ter a percepção de tais fatos, e nada fazerem para isso mudar. Ou toda a sociedade tenta mudar, e ser um pouco mais racional, ou seguiremos os passos de um animal irracional.
” O ser humano só age quando o seu eu está sendo afetado, quando está sendo prejudicado,  e nada mais lhe importam a não ser o seu próprio lado.”
Segui, seguir.
Autor: Fernando Júnior | Publicado: 2012-02-04T17:53:00-08:00

   Seguindo viagem, destino final? Não sei, e pretendo não saber, pretendo apenas seguir, apenas viver, usar a caminhada dessa vida para aprender, aprender com os erros, focar nas virtudes, e seguir em frente em minhas convicções e atitudes.
Foi...
Autor: Fernando Júnior | Publicado: 2011-10-13T15:10:00-07:00

       E foi bonito, belo, majestoso, deslumbrante, tudo isso enquanto durou, enquanto ainda havia energia para durar, enquanto nosso amor prevaleceu, onde parecia que nunca ia se findar. E hoje, só nos resta as lembranças do tempo... Do tempo em que podíamos nos contemplar, juntos, bem juntos à luz do luar, olhando fixamene a face um do outro, fazendo as mais belas juras de amor. E foi, tudo isso se foi, pois na vida nada dura para sempre, tudo parece ter um final trágico, inconsequente, e o por que disso? A resposta nós mesmos temos, pois um amor só se finda se o deixamos de lado em nossas mentes. Pense nisso!
A título de informação...
Autor: Fernando Júnior | Publicado: 2012-02-01T16:10:00-08:00

    A vida não se passa em vão, para os céticos de plantão,lembrem-se, se você existe, é porque há algo para você fazer nesse mundo, algo muito além de acordar e viver uma vida monótona, uma vida presa. E isso vale a esse ser que vos fala. Então, é hora de você, eu, todos nós tomarmos uma atitude, e ir em busca de um ideal, uma batalha, algo a se fazer, pois esperar não faz nada acontecer. Mudança já!
XXVI Rebanhão - 2012
Autor: Segue-me.SãoSebastião | Publicado: 2012-03-01T17:03:00-03:00

O XXVI Rebanhão  é o principal evento de espiritualidade e oração  promovido pela Renovação Carismática Católica de Brasília no Ginasio  Nilson Nelson, em Brasília (DF). Desde dos anos 80, a comunidade  católica se prepara para receber, com segurança e conforto,  aproximadamente 50 mil pessoas que participam deste momento de oração e  louvor a Deus.

Mais informações: http://www.rccbrasilia.org.br/Rebanhao-2012/index.html
20 anos.... É Festa!
Autor: Segue-me São Sebastião | Publicado: 2012-11-15T22:20:00-02:00

" Sou seguidor a Boa Nova eu vou levar"

O Segue-me completou esse ano, 20 anos de historia em São Sebastião, foram 20 anos de muito trabalho, mas também de grandes recompensas, pois trabalhamos com amor em prol do reino de Deus.

Em comemoração foi realizado no dia 07 de outubro na comunidade Cristo Redentor uma missa em ação de graças por essa data
após a missa tivemos um momento de confraternização, muito agradável, com a presença do conselho arquidiocesano.

E o que não faltou foi musica, dança, animação, emoção e Sorteio de prêmios.

Estivemos reunidos comemorando o inicio de uma historia, que ainda tem muitos anos pela frente, com a Graça de Deus.

E que venha os proximos....

Fotos AQUI!
Últimos dias para se inscrever no curso de História da Igreja.
Autor: Segue-me.SãoSebastião | Publicado: 2012-03-04T17:03:00-03:00

A Paróquia Nossa Senhora Aparecida está oferendo curso gratuito de História da Igreja. As inscrições são feitas na secretária da Igreja. Início do curso: 30 de janeiro. Mais detalhes entrar em contato com a secretária da Paróquia.

Telefone: 3335 3327.
HALLEL 2012
Autor: Segue-me São Sebastião | Publicado: 2012-09-12T09:52:00-03:00

PROGRAMAÇÃO
Tá chegando galera É DIA 15/09!!!

Mais programações para você organizar o seu dia no Hallel Brasília 2012!

CAPELA - CORAÇÃO DO HALLEL

8:30 - Adoração Bispo e Setor Liturgia

9:30 - Adoração Setor Comunicação

10:30 - Adoração Setor Vida e Familia

11:30 - Adoração Setor Movimentos Eclesiais

12:30 - Adoração Setor Social

13:30 - Adoração Setor Juventude

14:30 - Adoração Setor Catequese/ Educação

15:30 - Adoração Setor Vocacioal / Missionário

16:30 - Adoração Padre (último Horário)

17:00 - MISSA DOM SERGIO

21:50 - Benção com o Santissimo Sacramento

MÓDULO JOVENS E MUSICOS

10h – Abertura (Apresentadores: Léo e Giselle)

10h10 – Paulinho Sá

11h10 – Alfa Vida

12h10 – Evangelium

13h10 – Ágape

14h10 – Adriana Vasconcellos

15h10 – Missão Sagrada Face

16h10 – Voz Eterna

16h55 – Encerramento

MÓDULO JUVENTUDE CRISTÃ

08h30 Abertura do módulo – Oração Inicial Pe. Orestes e Coordenação

08h50 Dinâmica/Descontração Setor III (Paróquia Bom Jesus dos Migrantes)

09h20 Palestra – Bate papo JMJ, Tira dúvidas, explanação da Jornada. PH – participante da JMJ em Madrid

11h00 Momento de Louvor Setor III (Paróquia Bom Jesus dos Migrantes)

11h30 Dinâmica/Descontração Setor I (Paróquia São Gabriel Arcanjo)

12h00 Almoço

12h45 Momento de Louvor Setor II (Paróquia Nossa Senhora Aparecida)

13h00 Testemunho – “Ide e fazei discípulos todas as nações”. Ivo Júnior – Setor II

14h00 Peça – Santidade x Mundo Setor I (Paróquia São Judas Tadeu)

14h20 Terço da Misericórdia Meditado Dilmar – Guará

16h10 Avisos Coordenação Arquidiocesana Segue-me

16h20 Encerramento do Módulo Coordenação Módulo  

Mais informaçoes: http://www.hallelbrasilia.com.br/
Vem Louvar 2012
Autor: Segue-me.SãoSebastião | Publicado: 2012-03-02T16:52:00-03:00

Vem aí mais um Acampamento de Carnaval na Canção Nova. Serão cinco dias  de muita folia, alegria e diversão para louvor ao Senhor. O evento tem  início na sexta-feira, dia 17, e se estende até o dia 21 de fevereiro,  terça-feira, em Cachoeira Paulista (SP).

Com o tema “Vem  louvar”, o encontro vai reunir diversas atividades por toda a Chácara de  Santa Cruz. Todos os dias, uma programação diferenciada para os  peregrinos. Serão shows, palestras, transmissões ao vivo pela TVCN e  muita gente jovem espalhada pelo camping.

Mais informações: http://www.cancaonova.com/portal/canais/eventos/novoeventos/cobertura.php?cob=2651
20 horas de adoração!
Autor: Segue-me São Sebastião | Publicado: 2012-10-09T11:12:00-03:00

Em comemoração aos 20 anos do Segue-me em São Sebastião, tivemos 20 horas de adoração ao Santissimo Sacramento, em ação de graças por essa data tão importante para familia Segue-me.

Iniciou-se no dia 29 de setembro ás 20 horas, na capela do salão catequético da matriz Nossa Senhora Aparecida. Todas as equipes estiveram presentes e os círculos também rezaram conosco.

Essas 20 horas de adoração nos mostrou o quanto é importante para o encontro estar em contato com Deus. E não só em grupo mas também cada pessoa em sua casa, ao acordar e ao dormir.

“A adoração é o primeiro ato da virtude da religião. Adorar a Deus é reconhecê-lo como Deus, como Criador e o Salvador, o Senhor e o Dono de tudo o que existe, o Amor infinito e misericordioso"

No encerramento dia 30 de setembro ás 16h30 tivemos a graças de ter a presença do nosso Diretor Espiritual Pe. Paulo.

Como Não agradecer a Deus por  tudo isso? Impossível, pois se chegamos até aqui foi tudo graças a  ELE.

Obrigado Senhor! Foram 20 horas muito especias pois estivemos na presença do Senhor!

Fotos AQUI!

Casal pós encontro
Val e Neto
A evolução da escrita infantil
Autor: aguerrida | Publicado: 2009-07-28T17:39:00-07:00

A construção do conhecimento sobre a escrita Se dá através da formulação d hipóteses por parte da criança,a qual evolui passo a passo rumo ao domínio da escrita por meio de conflitos cogntivosgerados em situações- problema.     “Aqui diz alguma coisa” Essa resposta só é dada pelas crianças a partir dos qatros anos de idade.Antes dessa idade,elas não atribuem valor simbólico ao texto,ou seja,o texto não possui intenção comunicativa.     “O que está escrito “ Para as crianças em estágio inicial de alfabetização o texto escrito serve apenas para denominar objetos e pessoas inseridas dentro de um dado contexto.     “Diz o nome “ Quando colocamos uma imagem e um texto escrito dentro de um mesmo contexto e apresentamos esse material  à criança,ela é capaz de diferenciar ambos os objetos pela função que cada um desempenha.Quando perguntamos”o que é ?” ela responde colocandoartigos indefinidos na frente da palavra.Quando a pergunta é “o quediz?”,ela dirá simplesmente a palvra.Esta é a hipótese do nome.    “O que está escrito” e “O que se pode ler” Para a criança estes são dois aspectos totalmente diferentes,pois o que está escrito diz respeito à representação gráfica literal.Quanto ao que se pode ler por meio do texto escrito,está relacionadoà interpretação que se pode ter a partir do que está escrito.   “Escrita silábica” Quando a criança chega na fase de representar graficamente tudo o que diz,ela descobre a silaba.Um recurso que elas utilizam na leitura é a segmentação silábica,isto é,pronunciam vagarosamente cada silaba da palavra,na tentativa de registrar graficamente cada pedacinhao dessa palavra.    “O que são as palavras “ Esta é uma descoberta que as crianças farão no decorrer do processo de alfabetização,e que constitui algo bastante complicado para a compreensão das crianças,principalmente  quando estas buscarem fazer a correspondencia entre a palavra gráfica e a oral.Esta dificuldade decorre principlmente do fato de não escrevermos da forma como falamos.Um bom exemplo disso são os espaços em brancos utilizados na escrita e que não tem repesentação oral.
Diferentes contextos de aprendizagem
Autor: aguerrida | Publicado: 2009-06-03T11:43:00-07:00

Em nosso 7º encontro foi dada a continuidade na discussão do texto de Ana Teberosky e Nuria Ribera.Um dos temas discutidos em aula foi a relação dos alunos com os suportes escritos, os quais ficam reduzidos a um simples objeto de leitura, enquanto que poderiam ser explorados muito mais em toda sua dimensão.Um livro, por exemplo, é composto por capa (com palavras e figuras que se relacionam com o conteúdo do livro como um todo), páginas numeradas(com toda organização estrutural), índice, dedicatória, glossário, referência bibliográfica, etc.Todos estes elementos podem ser explorados na elaboração de atividades variadas com este tipo de suporte escrito, formando contextos de aprendizagem que podem ser utilizados pelo professor em aula.Dois contextos de aprendizagem abordados na aula foram o de escutar a leitura em voz alta e o de escrever em" voz alta",ditando ao professor.O primeiro consiste não apenas em que o adulto leia texto para a criança, mas que ao longo da leitura, sejam feitas indagações a fim de que, muito mais do que apenas ouvir, a criança também possa participar ativamente desse momento.Este tipo de atividade, além de ampliar o vocabulário das crianças, faz com que compreendam melhor os textos que estão lendo por já estarem familiarizados com a linguagem dos livros.Sem dúvida alguma, a manutenção desse hábito contribuirá também para uma leitura interpretativa eficaz.―Uma das maiores deficiências dos alunos hoje.O segundo contexto tem o propósito de produzir um estilo formal de linguagem, e utiliza o professor ou o adulto como escriba.O conteúdo do texto pode ser uma história, uma carta ou uma outra mensagem qualquer ditada, palavra por palavra, pelas crianças.Ao longo dessa construção o professor vai indagando o aluno sobre a grafia das palavras.Os alunos irão perceber automaticamente que não escrevemos da mesma forma como falamos e que o texto precisa estar organizado de acordo com uma estrutura específica.
Diferentes práticas letradas e desempenho escolar
Autor: aguerrida | Publicado: 2009-06-30T16:03:00-07:00

Em nosso último encontro discutimos a importância de se considerar o contexto social onde a criança está inserida para iniciar o processo de alfabetização, utilizando suas experiências como ponto de partida.       Se as práticas sociais de leitura e escrita da criança fossem levadas em conta pela escola, seria possível diminuir os índices de fracasso escolar por parte de muitas crianças, já que uma das maiores dificuldades enfrentadas por esses alunos é precisamente a distância entre a linguagem utilizada e exigida pela escola e a linguagem do grupo ao qual pertencem.       Um aspecto apontado durante a discussão foi a equivocada postura de alguns professores que repreendem as crianças quando estas levam para a escola a linguagem utilizada por elas em seus grupos.De acordo com o texto, as práticas letradas da comunidade e da família das crianças estão diretamente relacionadas com o seu desempenho na escola.Assim sendo, crianças que provém de lares cujas práticas letradas são totalmente diversas das práticas letradas esperadas pela escola, terão muito mais dificuldade de adaptação.Essa dificuldade de adaptação é interpretada pelo sistema escolar como déficit cognitivo.Todavia, o texto afirma que a incompetência não é do aluno e sim da escola por ignorar algo tão relevante.
Avaliação da construção do portifólio
Autor: aguerrida | Publicado: 2009-07-28T17:47:00-07:00

Assim que o ano letivo começou fiquei com  muitas expectativas sobre como seria  a matéria TAE Lingua Portuguesa 1.Quando o professor falou que cada um de nós deveria construir um blog ,a vontade que senti foi de trocar de curso,já que nunca fui fã de computador.   Ao criar o blog vi que a coisa não lá tão ruim assim.Na verdade,o portifólio eletrônico é uma excelente ferramenta para avaliar a construção do conhecimento por parte do aluno.A sensação de medo foi passando à medida que fui fazendo progresso na construção do blog e no manuseio das suas ferramentas tecnológicas.Primeiro foram os gadgets,depois as imagens,os videos  e os slides.Não consegui inserir links e nem templates.Tive muita dificuldade nessa parte.   Penso que o ponto mais importante acerca do portifólio é que tivemos a chance de estar o tempo todo reavaliando nossas construções,tendo a oportunidade de fazer alterações ou acréscimos segundo os avanços que íamos tendo no decorrer do curso.Nossos equívocos não eram considerados como erros,mas como pontos que precisavam ser revisados.   Outro ponto a ser destacado é que nossos avanços eram sempre reconhecidos pelo professor com um elogio( o que nos dava a idéia de estarmos no caminho certo ).   Acredito que o principal desafio de se trabalhar com o portifólio eletrônico foi conseguir postar material toda semana .Nesse aspecto eu acabei me perdendo e atropelando os prazos de entrega.   De uma forma geral,trabalhar com portifólio eletrônico contribuiu muito para aminha aprendizagem como um todo.  Pretendo manter o blog,utilizando-o como um espaço de contribuição para a educação como um todo ,principalmente sobre alfabetização.
Autor: aguerrida | Publicado: 2009-07-27T10:52:00-07:00

Questionário baseado no texto: Diferentes práticas letradas e desempenho escolar:Nome da entrevistada: Sandra de SousaFormação: Pós-médio normal e graduanda em pedagogia.1)Há quanto tempo você trabalha com alfabetização infantil?  8 anos + ou-.2) Qual a faixa etária de seus alunos?   No município, como estagiária da pré-escola á 4ª série, e como explicadora eu trabalhava com diversas faixas etárias.3)De que forma você trabalha a alfabetização de seus alunos?  Com o método silábico. Como explicadora dá mais resultado e de forma mais rápida, com o método construtivista não se consegue acompanhar o ritmo da escola. Mas, no município, como normalista, usava o método construtivista.4) Você se utiliza das experiências que seus alunos trazem de casa?   Sim5) Você costuma utilizar algum tipo de objeto escrito extra em sua aula?  Sim. Jornal, revista e etc.6)Poderia citar uma atividade que realizou com as crianças a partir desses objetos? Com rótulos. Através de rótulos e embalagens as crianças construíam frases sobre os respectivos objetos.7) Você costuma ler histórias para seus alunos?   Sim,no estágio do municipio mas não como explicadora.8) Como é a receptividade deles?   Ficam entusiasmados com a história e muitas vezes querem contá-la pra você.9) Você abre espaço para que as crianças façam perguntas e se pronunciem acerca da história? Existe um momento destinado a conversação?  Sim. Após a história. E quando dá tempo, na outra semana eu peço para eles recontarem a história e treinarem a escrita escrevendo frases que remetam à história.10)A maioria dos seus alunos traz, ao ingressar na escola, algum conhecimento sobre a escrita, ou simplismente não têm qualquer noção sobre a tal? Alguns vêm com noção. Dependendo da série e do ambiente familiar. A maioria das crianças que chegam na escola com noção da escrita, tiveram o incentivo dos pais.11)Para você, qual a importância de se trabalhar com diferentes objetos escritos ?  Eu acho que trabalhando com objetos se consegue deixar a aula mais dinâmica e criativa. Lembro que na minha época de escola as professoras só trabalhavam com “folhinhas” e trabalhando com objetos diferentes as crianças se sentam mais entusiasmadas. Essa entrevista foi elaborada em grupo por mim,pela Camila Ambrosino e Naiara Ribeiro a partir do texto 4 de Ana Teberosky e Eric Jacobson,cujo titulo é Diferentes práticas letradas e desempenho escolar. Essa entrevista foi elaborada em grupo por mim,pela Camila Ambrosino e Naiara Ribeiro a partir do texto 4 de Ana Teberosky e Eric Jacobson,cujo titulo é Diferentes práticas letradas e desempenho escolar.
Sintese conclusiva
Autor: aguerrida | Publicado: 2009-07-28T17:42:00-07:00

O curso de TAE Lingua Portuguesa 1 abordou logo de inicio o tema "avaliação".Mas não era a avaliação com a qual estamos acostumados,mas sim avaliação formativa(algo completamente novo para nós).Descobrimos que nem sempre o objetivo da avaliação é punir.A avaliação formativa tem como finalidade guiar o aluno njo caminho rumo a aprenduzagem,considerando seus erros como sinalizadores que apontam o caminho certo.Daí a sugestão dada pelo professor de trabalharmos com portifólio eletrônico Em seguida entramos no universo da alfabetização discutindo textos que abordavam as temáticas relacionadas a esse tema.Acredito que um dos pontos mais vistos em nossas aulas foram a idéia de que as crianças não chegam a escola sem ter qualquer noção sobre o mundo da escrita.Muito pelo contrário:elas trazem consigo experiencias vividas em seu cotidiano familiar que permite com que façam leituras de materiais escritos mesmo sem saber codificar seu significado. Um pouco adiante apendemos como a criança constrói  sua escrita.Esta deriva de hipóteses formuladas internamente pela criança,a qual gradualmente à medida que tem suas hipóteses colocadas a prova evolui rumo ao dominio da escrita. Os textos trabalhados em aula eram de autores renomados na área como Ana Teberosky,Emília Ferreiro,Teresa Colomer e outros. Acredito que os textos foram muito bem trabalhados e esmiuçados durante as aulas,embora às vezes tivessemos dificuldades quando encontravamos algum mais denso que o outro. Fazendo uma análise final penso dentro da proposta de plano de curso desta matéria a meta foi cumprida,já que os pontos principais sobre alfabetização foram abordados em aula.
Conflitos cognitivos na construção da representaçao da escrita
Autor: aguerrida | Publicado: 2009-07-02T09:17:00-07:00

No último dia 18, foi proposto a nós através do professor que fosse feita a leitura e dois capítulos do livro “Alfabetização em processo” de Emília Ferreiro, cujo título são “os problemas cognitivos envolvidas na construção da representação da escrita antes da leitura convencional”. Os temas principais abordados no texto são o modo como as crianças formulam hipóteses lógicas ao longo do processo de construção da escrita e a forma como interpretam as representações da escrita. Ao longo do texto a autora apresenta algumas experiências realizadas com crianças de diferentes idades que participaram de sua pesquisa sobre leitura e escrita, a qual teve como fonte de inspiração a teoria construtivista de Piaget. Um ponto que merece destaque é a relação biunívoca apontada no texto, onde as crianças tendem relacionar cada figura como uma palavra. Por exemplo: se ela observa uma oração com 3 palavras e junto a esse texto escrito aparece uma ilustração com 3 objetos diferentes, a criança diz que cada palavra faz menção ao nome de uma gravura. O conflito acontece quando o número de palavras não condiz ao número de figuras e vice-versa. O mapa conceitual acima elaborado por mim e pela Camila Ambrosino traz uma sintese dos conceitos abrdados no texto de Emilia Ferreiro.Vala a pena conferir!