GEREMIAS NASCIMENTO
Autor: Giuliano Costa | Publicado: 2013-01-22T15:10:00-02:00


Sociólogo, Filósofo, Escritor e Radialista ‘Gerê Bandeirantes’

e-mail: geremias.nascimento@uol.com.br &nbsp;| &nbsp;geremiasnascimento.zip.net



O ensino, enquanto educação no Brasil e no mundo não acompanhou o desenvolvimento da humanidade. Tanto podemos analisar esta questão no que se refere ao aumento populacional, como também, comportamental dos seres humanos. No caso do aumento populacional as escolas se proliferaram de forma mercantilista e não educacional e com isso aconteceram disparidades no ensino e no objetivo do ensino que deixou de ser formador de seres humanos para ser formador de profissionais habilitados ou qualificados em alguma profissão, seja ela satisfatória, seja ela bastante rentável. No caso comportamental observamos que os seres humanos obtiveram outros modos de vida, que contrariaram a formação do sistema, como por exemplo, a desestruturação da família, ou seja, a separação de casais que levaram as crianças a se adequar ao ensino existente, sem receber a educação dos pais, como antigamente. Isto nos remete a seguinte indagação. Como vamos resolver os problemas do mundo, sejam eles de violência, miséria, desigualdade, sem educar as crianças, haja vista que amanhã, só elas, somente elas, existirão? E daí vem mais uma pergunta: é possível resolver esta questão? Claro que é. Se os pais, tão logo o filho adquire um pouco de inteligência, já quer jogar uma mochila em suas costas, e olha que não estou falando da mochila de materiais escolares e lanche, não, estou falando de uma mochila de responsabilidades. Já que os pais se preocupam tanto com o futuro de seus filhos e querem para eles uma profissão que ganhe muito dinheiro, sem se preocupar com a sua educação, se ele vai furar o sinal vermelho, ou se vai xingar alguém no trânsito, ou se vai usar drogas e ajudar a alimentar o tráfico, inclusive de armas, ou se vai deixar de atender alguém quando médico só porque esse alguém não pode lhe pagar, ou se vai fazer um prédio com materiais de segunda quando engenheiro sem se preocupar com vidas, ou se vai defender um bandido nos tribunais no caso de advogado ou defender um político corrupto, ou se vai desviar dinheiro num cargo importante e por aí afora, com exemplos e mais exemplos de comportamento do ser humano, movido pela ambição que o capitalismo selvagem gera. Então, se os pais acham que está certo botar esta mochila nas costas do filho, vamos fazer isso para valer mesmo. Dar às crianças a responsabilidade que elas têm que ter, colocar para elas que essa porcaria que herdamos dos nossos pais, que é este mundo de violência desenfreada, não queremos para elas e que só elas podem mudar, já que nós não tivemos competência para tal, pois quando criança não sabíamos que esta bomba iria ficar em nossas mãos, mas elas podem saber porque os ensino tem que dizer, tem que contar a verdade para elas. Colocar responsabilidades em suas costas, primeiramente, estabelecendo a igualdade entre elas, coisa que não há, simultaneamente, introduzir novas disciplinas como sociologia, filosofia, ciências sociais, história sem mentira e até ontologia, se for o caso, mas educar de verdade, colocar para elas que este mundo é todo seu e só a elas pertence e onde ninguém amanhã necessite de um código penal, um código civil, um código de trânsito, e nem seja necessário estatuto do menor ou do idoso e nem mesmo leis, talvez alguns juízes para resolver pequenas dúvidas e não questões, porque os humanos serão educados e não primitivos como hoje e já que capitalismo é um regime do sistema onde uma minoria dominante, protegida pelo estado, explora de forma violenta uma maioria, que trabalha, sem perspectiva de mudança, eliminaremos também este grande problema, isto sim, é educação.



(Coluna publicada no Jornal Fala São José - Edição 001)