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Autor: Educar com arte | Publicado: 2012-07-16T08:46:00-07:00

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Villa-Lobos: uma viagem
pela sua música.

Data: 06.07.2012.

Estrutura Curricular:

Modalidade/ Nível de Ensino Componente
Curricular Tema

Ensino Fundamental I – Artes – Música. 

Dados da aula:

O que o aluno poderá aprender com esta
aula:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Conhecer a
vida de Heitor Villa-Lobos;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apreciar a
música;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Expressar-se
utilizando o desenho.

Duração das atividades:

1 hora/aula.

Textos a serem trabalhados:

Leitura do livro “Crianças famosas – Villa-Lobos”
(Nereide S. Santa Rosa e Ângelo Bonito).&nbsp;



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Leitura da música “Trenzinho Caipira”.



Trenzinho Caipira 

Composição: Heitor Villa Lobos.

Lá vai o trem com o menino

&nbsp;Lá vai a vida a rodar

Lá vai ciranda e destino

Cidade e noite a girar

&nbsp;Lá vai o trem sem destino

Pro dia novo encontrar

&nbsp;Correndo vai pela terra

Vai pela serra

Vai pelo mar

&nbsp;Cantando pela serra o luar

Correndo entre as estrelas a voar

No ar, no ar...



Estratégias e recursos da
aula:

1º momento:

Iniciar a aula conversando com as
crianças sobre Heitor Villa-Lobos, falando sobre sua vida, suas composições e seu
amor pela música, pela educação e pela Cultura Popular Brasileira.





2º momento:

Ouvir, com os
alunos, a obra “Trenzinho Caipira”. Antes de colocar a música, pedir para que
os alunos pensem a respeito do seu título e após ouvir a música, solicitar que os
alunos comentem e registrem, através de desenhos, sobre as ideias e sentimentos
que tiveram enquanto ouviram.



3º momento:

Ler, com os
alunos, a letra da música “Trenzinho Caipira”, conversando sobre cada parte da
letra. Após a leitura, cantar a música com as crianças.



4º momento:

Assistir ao
vídeo da obra e conversar com os alunos sobre as imagens que viram.

http://www.youtube.com/watch?v=DC8oFe5bkeY&amp;feature=player_embedded&nbsp;





&nbsp;Ouvir a música “Trenzinho Caipira” na voz de
Maria Bethânia.

http://www.youtube.com/watch?v=QtJ8ro1NSh0&nbsp;













Recursos complementares:

Papel, lápis de
cor, canetinhas, aparelho de multimídia, aparelho de som, CD com obras de
Villa-Lobos, Pen Drive com os vídeos.



Avaliação:

·&nbsp; Observar o
envolvimento dos alunos durante a aula;

·&nbsp; Desenvolver o
pensamento crítico;

·&nbsp; Apresentar
outros estilos musicais aos alunos.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Meu comentário:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ainda não posso fazer um comentário
efetivo, pois a aula será ministrada nesta semana; porém, acredito que as
crianças irão gostar muito, pois será uma aula diferente, que despertará o
interesse por novas descobertas!



Por: Helemcristy Silva
Bezerra.