Autor: daniel | Publicado: 2011-11-10T11:15:00-08:00

&nbsp;      Políticas de valorização do trabalho docente implantado no Município de CedroPostado  em out 18, 2011  SALÁRIO MÍNIMO
Satisfação das necessidades vitais básicas;
Garantia de preservação e melhoria do poder aquisitivo;
Valorização Profissional.
O município de Cedro foi um dos primeiro a pagar salário mínimo aos profissionais da Educação.

CONCURSO PÚBLICO
&nbsp;Garantia de acesso a emprego ou cargo público de modo amplo e democrático;
Estabilidade econômica;
&nbsp;Igualdade de oportunidades a todos interessados.
Foram realizados 03 (três) concursos públicos entre 1997 e 2011.

CURSO SUPERIOR
&nbsp;Formação de um profissional competente, socialmente crítico;
Valorização pessoal&nbsp; e profissional;
&nbsp;Acesso ao conhecimento
Melhoria salarial.
O primeiro curso superior a funcionar fora do Campus de uma universidade foi realizado no município de Cedro.

FUNDEF / FUNDEB
&nbsp;garantir a universalização do ensino fundamental público e elevar a remuneração do magistério.
O Município de Cedro foi um dos primeiro na região a colocar em prática as ações do FUNDEF / FUNDEB


MELHORIA DA APRENDIZAGEM A PARTIR DA ADESÃO DE PROGRAMAS E CAPACITAÇÕES

PROFORMAÇÃO
&nbsp;Destinado aos professores que, sem formação específica,  encontram-se lecionando nas quatro séries iniciais, classes de  alfabetização ou Educação de Jovens e Adultos.

&nbsp;PAIC
&nbsp;Formação de professores que lecionam nas salas de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.

PROINFANTIL
Qualificação para professores de Creche e Educação Infantil.

ESCOLA ATIVA
Capacitação para professores das salas multiseriadas.

&nbsp;PROINFO
&nbsp;Introduzir o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas da rede pública.

&nbsp;PRO-LETRAMENTO
Formação continuada destinado a professores e especialistas do  ensino fundamental, que visa à melhoria da qualidade do ensino da  leitura e escrita e da matemática nas séries iniciais.

&nbsp;LUZ DO SABER
Prepara o docente para melhor utilizar os recursos didáticos que tem  por objetivo contribuir para a alfabetização de jovens e adultos, além  de promover a inserção na cultura digital.

&nbsp;BRASIL ALFABETIZADO
&nbsp;Elevar a escolaridade dos jovens com 15 anos ou  mais, adultos e idosos que não freqüentaram ou não teve acesso à escola,  na idade adequada.

&nbsp;PAR – Plano de Ações Articuladas 
&nbsp;Coloca a disposição dos estados, municípios e Distrito Federal,  instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas de  melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública.

&nbsp;GESTAR&nbsp; – Gestão da Aprendizagem&nbsp; Escolar
GESTAR I
&nbsp;Formação Continuada que visa proporcionar momentos de estudos aos  professores da rede municipal a fim de que possam ampliar os seus  conhecimentos e aplicá-los em sala de aula.
GESTAR II
Formação continuada em língua portuguesa e matemática aos  professores dos anos finais (do sexto ao nono ano) do ensino fundamental  em exercício nas escolas públicas.

GRANDE CONQUISTA:Plano de Cargos e Salários dos profissionais da educação
SITUAÇÃO DOS DOCENTES HOJE NO MUNICÍPIO DE CEDRO:Grande maioria dos professores qualificados e capacitados;
Professores recebendo piso salarial e em dias;
Estabilidade econômica e segurança de um trabalho com carteira assinada;
Melhoria na qualidade de vida;
Professores ingressando cada vez mais nas faculdades em busca de um curso superior;
Despertar da consciência crítica e da cidadania conquistada pelos educadores;
Perspectiva de crescimento profissional e pessoal e visão de futuro;

&nbsp;A secretária municipal de educação com os professores