CORDEL ADOLESCENTE, Ó XENTE! 
Autor: Keyla Pinheiro | Publicado: 2017-08-02T10:34:00-07:00


Sou mocinha
nordestina,

meu nome é Doralice,

tenho treze anos de
idade,

conto e reconto o que disse,

pois me chamo
Doralice,

sou quem vende meu
cordel

nas feiras lindas do
longe

onde a poesia se
esconde

nas sombras do meu
chapéu!





Eu falo rimado

não adoçado da
palavra

do Nordeste
feiticeiro;

no meu peito
brasileiro,

aqui vim dizer e
digo

que escrevo muito
livro

que penduro num
cordel,

todo fato acontecido

eu coloco no papel!





Vim pra feira,
noutro dia,

armei a minha poesia

num cordel de
horizonte.

Quem passasse no
defronte

daquilo que eu
vendia,

parava e me
escutava,

pois sou mocinha
falante,

declamava o que
escrevia!





&nbsp;Contei de uma garota

que amava um
cangaceiro,

era um tal cabra da
peste,

um valentão do
Nordeste

que montava a
ventania,

trazia susto e
coragem

por cada canto que
ia!

Virge Maria





O nome da tal
mocinha?

não digo não...é um
segredo,

escrevo o que não
devo,

invento, pois tenho
medo

de contar que a tal
menina

era...toda fantasia!





Era moça que esconde

a tristeza na
alegria,

morava no
perto-longe

daquilo que nunca
digo,

o seu nome era
antigo,

era...talvez...Bertulina...

Quem sabe da tal
menina?





Um dia de azul e
noite,

pernoite de
cavalgada,

na sombra, muito
assustada,

Bertulina viu o moço

que, ao longe,
galopava.

Ai, gente!

Um luar se balançava

num cordel
adolescente!





&nbsp;O vento corria
tanto,

espanto: não
alcançava

a ligeireza perfeita

que o galope
desenhava!





Era um cabra
cangaceiro,

curtido e sertanejo,

tinha olhos de
lonjuras,

verduras de olhar
miragens,

chapéu de couro,
facão

de abrir caminhos,
viagens!





Tinha estrelas
faiscantes 

nos dentes do seu
sorriso...

Ai... Me calo...
quase falo!...

Ó gente ... que Perca o siso!





Nos cascos do seu
cavalo

tinha trovão e
faísca,

tinha fogo, tinha
brasa,

fósforo que queima e
risca

o escuro e ilumina

a paixão em
Bertulina!





O moço chegou
chegado,

sorriu sua belezura,

saltou fora do
cavalo

(vontade ninguém
segura),

roubou o beijo da
boca

de Bertulina, a
donzela.

Depois de assaltar o
beijo,

perguntou o nome
dela.





— Eu me chamo
Bertulina,

moço, estou muito
assustada,

sou tão moça, inda
menina,

nunca antes fui
beijada...

O senhor me
assaltou,

não deu tempo pra
mais nada...

Eu não sei o que que
eu faço,

minha boca está
molhada

como o orvalho da
flor...

Será que seu beijo,
ó moço,

em mim pousou...
namorou?

Será que o gesto
louco

teve um pouco de
amor?





— Não sei se é fato,
ou fita,

não sei se é fita,
ou fato,

o fato é que você me
fita,

me fita mesmo, de
fato!

— respondeu o
cangaceiro

em brincadeira e
risada,

pulou sobre o seu
cavalo

e partiu em
galopada!





A lua tremeu nos
olhos

De Bertulina, em
lágrima...





A mocinha ficou
louca

de gosto de amor
partido

no alto do céu da
boca!

Nem sabia que o amor

podia ser
cangaceiro,

podia assanhar desejos

roubando o beijo
primeiro!





Porque o primeiro
beijo

é coisa muito
esperada:

tem que ser algo de
manso,

remanso, lagoa
d´água...





Tem que ter um certo
tempo,

coragem não
revelada,

um perfume de
jasmim,

um não s´esqueça de
mim...





Quando numa noite
quente 

a lua ficou inchada,

o cavalo voltou.

Bertulina espiava

de dentro de uma
paixão.



O moço viu Bertulina

e quis roubar outro
beijo.

Foi aí que a mocinha

falou assim pro
rapaz:





&nbsp;—Antes de querer meu
beijo,

por favor, moço, me
liga

se o beijo é
verdadeiro,

ou se é ousadia,

assalto de
cangaceiro!



[...]





Eu me chamo Doralice


Bertulina do Sertão.

Comigo só tem poesia

se rimar no coração.





Aprendi uma verdade

e verdade não se
esquece:

pois é, a gente
merece!





(Sylvia Orthof)







&nbsp;Dialogando com o texto



<!--[if !supportLists]-->1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O cordel, uma
narrativa em versos, é um tipo de texto elaborado para ser declamado ou
contado.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O texto que você leu se inicia com a apresentação.
Quem se apresenta ao leitor∕ouvinte? Qual o seu nome e o que faz?

<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Qual é a estratégia empregada pela cordelista para
atrair a atenção das pessoas para o seu cordel?



<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Qual é o tema do cordel?





<!--[if !supportLists]-->2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Na 4ª
estrofe, a narradora começa a contar a história da garota que amava um cangaceiro.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Que aspectos do cangaceiro são ressaltados nessa
estrofe?



<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Que expressão tipicamente nordestina é usada para
qualificar o cangaceiro?



<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Transcreva a expressão da linguagem oral empregada
pela narradora. Que significado ela adquire no contexto?





<!--[if !supportLists]-->3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ao referir-se
à mocinha da história, na 5ª e 6ª estrofes, a narradora não a identifica
claramente. Por que ela utiliza essa estratégia?





<!--[if !supportLists]-->4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A primeira
vez que Bertulina viu o cangaceiro, algo aconteceu.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Que imagem representa o despertar do amor em Bertulina?



<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Que
verso expressa a emoção incontida desse momento?



<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Que efeito de sentido é decorrente dessa escolha?





<!--[if !supportLists]-->5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O cangaceiro
é caracterizado na 9ª estrofe.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Que versos mostram o seu jeito de ser?



<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O que esse trecho revela sobre as características do
cangaceiro?





<!--[if !supportLists]-->6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Releia a 12ª
estrofe e responda.



Foram utilizados verbos para revelar a impetuosidade do
cangaceiro. Por que utilizou-se desse recurso?





<!--[if !supportLists]-->7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Na 13ª
estrofe, Bertulina, após o beijo, afirma estar assustada.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Qual a preocupação dela em relação ao beijo?



<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Na fala de Bertulina, o que as reticências podem
revelar?





<!--[if !supportLists]-->8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Doralice e
Bertulina são a mesma pessoa.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Que pistas, no texto, podem levá-lo a concluir isso?



<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Com que objetivo a narradora pode ter usado essa estratégia
na sua história? 







Características do gênero Cordel





<!--[if !supportLists]-->1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Leia o texto informativo “Livros em cordas” e
responda corretamente.



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O que são cordelistas?

São poetas que publicam seus poemas em folhetos ou brochuras
de papel barato e vendem em feiras, nas ruas e até em bancas de jornal.



<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Que características tem a literatura de cordel?

Os versos de cordel podem ser compostos de improviso por
repentistas nas cantorias ou podem ser escritos diretamente no papel.



<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Por que o nome “literatura de cordel”?

Recebe esse nome porque nas feiras, os textos costumam ser
pendurados num varal de corda fina, o cordel.



<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O que são as cantorias?

São versos compostos por repentistas e cantados de improviso.



<!--[if !supportLists]-->e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Que temas são mais comuns na literatura de
cordel?

Geralmente o cordel conta uma história que pode nos ensinar
algo, que nos aconselha.