Autor: Elenice Ferreira | Publicado: 2011-11-05T15:16:00-07:00




















2ª AVALIAÇÃO DE MATEMÀTICA – 2011

3ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS 



ESTADO: ________________MUNICÍPIO:____________________________________

ESCOLA: ______________________________________________________________

PROFESSOR (A):________________________________________________________

ALUNO (A):________________________________________DATA:________________







1. No Museu de Arte Moderna, as pessoas que fazem visita passam por uma roleta que faz a contagem de quem passa.

O responsável pela bilheteria registrou em uma tabela o número de pessoas que visitou a exposição na última semana.







   
Dia da semana
   
Número de visitantes
  
   
2ª feira
   
45
  
   
3ª feira
   
134
  
   
4ª feira
   
49
  
   
5ª feira
   
112
  
   
6ª feira
   
127
  
   
Sábado
   
243
  
   
Domingo
   
125
  





O total de visitantes da 6ª feira, sábado e domingo foi de _______ pessoas.


   



2. Mauricio observou um dado e percebeu que para montar um dado como esse precisa de pedaços de cartolina em forma de: 








(&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) retângulo

(&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) quadrado

(&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) triângulo







3.Lucas costuma tomar 1 litro de água por dia e ele está usando um copo de 200ml para encher a jarra. 
















Quantos copos de 200 ml ele precisará para encher a jarra? ____________



4. No pátio de uma fábrica de carros estão estacionados 136 carros pequenos, 147 carros médios e 208 carros grandes. Desse total, 327 são de cores variadas e os outros são de cor prata. Quantos carros são da cor prata?



São ________ carros da cor prata.



5. Marcos tinha um jogo de cartelas sobrepostas e queria formar com elas o número 247. Circule as cartelas que Marcos utilizou para formar esse número:




   
2
   
0
   
0
   

   

   
7
   
0
   

   

   

   
2
   

   
4
   
0
   
0
  
   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  
   

   
2
   
0
   

   

   

   
4
   

   
7
   
0
   
0
   

   

   
4
   
0
  
   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  
   

   

   
7
   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  





6. Observe os relógios e &nbsp;marque a hora.






&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;






&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;




















7&nbsp;Se ao dobrar uma figura por uma reta, as partes da figura coincidirem, dizemos que a figura é simétrica e a reta é o eixo de simetria. Observe a figura desenhada no quadriculado e complete-a de acordo com seu eixo de simetria. 













8. Os alunos da escola de Ricardo recolheram garrafas de plástico para serem recicladas. Para contar quantas tinham, os alunos resolveram formar grupos de 100 garrafas. Repare na tabela a quantidade de garrafas recolhidas por alguns alunos.



   
Ricardo
   
1546
  
   
Jorge
   
1234
  
   
Manoel
   
1789
  




Quantos grupos completos de 100 garrafas, cada aluno formou?



Ricardo ®

Jorge ®

Manoel ®



9. Leia o problema:
Chico Bento foi à feira e comprou: 2 quilos de arroz à 3 reais o quilo, 3 quilos de feijão à 2 reais o quilo e 1 quilo de toucinho à 5 reais o quilo. Quantos reais ele gastou?















Ele gastou_________reais.


10-Veja &nbsp;no gráfico abaixo o tempo médio de vida de alguns animais:






10. O gráfico mostra o número de livros retirados da biblioteca de minha escola na semana passada.


Entre esses animais, qual é o de vida:
Mais longa--------------------------------------------------------------------------
Mais curta--------------------------------------------------------------------------
Quantos anos o elefante vive em média a mais do que o porco?
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Quantos anos o leão vive em média a menos do que o avestruz?
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O leão vive mais ou menos do que o hipopótamo? Quantos anos?
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