Uma nova educação...
Autor: Daniel Dias | Publicado: 2012-05-19T01:43:00-03:00


Há muito, venho pensando em como nosso país tem potencial e em como ele o desperdiça. Como citado em postagens anteriores, existem soluções para todos os problemas do país, porém, todas essas soluções tem como base a educação. Afinal, não há como fazer uma revolução ignorante, sem teorias e conceitos firmes que apoiem essa revolução até o fim. Ou seja, não há como evoluir toda a industria, automatizando-a e desenvolvendo-a, oferecendo novas vagas de emprego, exportando, gerando divisas se não houver pessoas para fazer toda essa mudança. Mas não só pessoas, pois isso temos bastante, mas pessoas qualificadas, capazes de contribuir para o crescimento. Que tenham visão global e capacidade de inovação. Quão magnifico seria um país onde a maioria da população fosse plenamente alfabetizada, capaz de ler, escrever e opinar. Onde, essa maioria tivesse um emprego que contribuísse para o crescimento, desenvolvimento. Onde tantos médicos, engenheiros fossem para fora do país, mas não por falta de emprego aqui, mas por serem reconhecidos como excelentes profissionais e, como pessoas acima de tudo, capazes de expressar suas ideias, contribuindo para o crescimento de outros países, fazendo com que todos evoluam juntos.



Porém, antes disso tudo, antes de voar tão alto, é necessário decolar, investir na educação agora, não somente construindo escolas, enchendo-as de professores e de alunos, que no fim disso tudo sairão analfabetos funcionais. Pessoas que lêem, escrevem, porém não conseguem formar uma opinião sobre um assunto, não consegue defender uma tese. O que deve ser feito, é investir nas escolas existentes, capacitar os professores. E nessa linha de capacitar os professores, não é apenas dando uma melhor formação para eles, mas sim ensinando-os a ensinar, a orientar, a incentivar o aluno a aprender com gosto e por conta própria, onde o professor seria apenas um guia, um apoio ao aluno que vai construindo seu conhecimento baseado em conceitos teóricos e ao empiricismo do seu cotidiano. Não de forma separada, mas mostrando a ele como os conceitos e princípios estão presentes nesse cotidiano, ensinando-o a ver o que antes não via. Ensinando-o a aprender vivendo, mas não apenas vivendo, vivendo e vendo e refletindo e agindo. Agindo para trazer algum ganho a sociedade, agindo conscientemente. Onde qualquer ato poderia virar ciência, bastando apenas alguém vê-lo de forma diferente, refletir sobre ele, sobre como poderia colaborar para a sociedade, ou como não poderia e, em cima dessa reflexão agir, ou não, para trazer algum ganho para a comunidade.



Esse novo aluno, que aprendeu a aprender, ao contrario do antigo aluno, que recebia uma carga de conhecimento e o mantinha ali como um livro fechado, será capaz de seguir qualquer ramo do conhecimento. Afinal, ele terá todas as ferramentas das quais necessita. Uma gente que sabe aprender por conta, será capaz de fazer a revolução mencionada anteriormente, pois terá o conhecimento, ou, se ainda não tiver, terá a capacidade de construí-lo em conjunto. E por falar em conjunto, não vai ser um Che que vai salvar o mundo. O conhecimento construído por um, somado ao construído por outro e, por outro e, por mais outro, será imensamente maior que qualquer super-mente que possa existir. O compartilhamento de conhecimento é a mais preciosa ferramenta para se construir a "nova educação", pois através dela, um indivíduo vai ter a possibilidade de ver um determinado assunto por outro ângulo, o que pode, ou não ajudá-lo a evoluir seu raciocínio sobre algum tema e, consequentemente, trazer uma nova contribuição para a sociedade. Outro exemplo, é um indivíduo capaz que, ao deparar-se com dois raciocínios de outro indivíduos, construa um novo raciocínio próprio que, também, será uma contribuição para o crescimento da saciedade como sociedade.



O investimento na educação técnico-científica, agora, é uma maneira mais simples de investir na "nova educação", pois através dela, conseguimos fazer com que os novos alunos tenham a capacidade de construir o conhecimento científico - teórico e empírico - em conjunto com um conhecimento técnico aplicado a uma determinada área do conhecimento que mais o agrade. Ou seja, não mais formar-se-á trabalhadores mecanizados.Mas, sim, profissionais capazes de assumir novas tarefas, distintas, sem a necessidade de um novo treinamento. Profissionais autossuficientes, capazes de aprender uma nova função baseado em conhecimentos pratico-teóricos construídos durante seu treinamento e vida profissional.



Esse é o Brasil com que sonho, de pessoas alfabetizadas completamente, de crescimento constante, onde a saúde acompanha esse crescimento, a violência se torna algo de outro mundo, pois a pobreza será quase extinta, se não for, onde todos tenham oportunidades, que sejam tão capazes que sejam profissionais cobiçados por empresas&nbsp;estrangeiras&nbsp;que sonham, um dia, se tornarem tão produtivas quanto as daqui, com profissionais tão bons, que colaborem com o crescimento delas.





Esse é o Brasil com que sonho.