EXERCÍCIOS DE REVISÃO - AVALIAÇÃO ENTRE PERÍODOS - AG
Autor: Sora Ize | Publicado: 2012-12-11T11:57:00-03:00



EXERCÍCIOS DE REVISÃO – FÍSICA – 2012



1.&nbsp; Considere a seguinte situação: um ônibus
movendo-se por uma estrada e duas pessoas, uma A, sentada no ônibus, e outra B,
parada na estrada, ambas observando uma lâmpada fixa no teto do ônibus. A diz:
"A lâmpada não se move em relação a mim". B diz: "A lâmpada está
se movimentando, uma vez que ela está se afastando de mim".&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

a)
A está errada e B está certa. 

b)
A está certa e B está errada.

c)
Ambas estão erradas. 

d)
Cada uma, dentro do seu ponto de vista, está certa.&nbsp; 

e)
n.d.a.&nbsp; 

&nbsp; 

2.
As forças, F1 , F2 e F3 , cujas intensidades são, respectivamente, 3,0 N,&nbsp; 7,0 N e 4,0 N, têm direções coincidentes com
as arestas de um bloco retangular, conforme esquema abaixo. 

A
intensidade da resultante dessas três forças vale, em Newtons:













3. O que são grandezas escalares? Dê um exemplo.

4. O que são grandezas vetoriais? Dê um exemplo.



5.
Sobre a grandeza física força, preencha as lacunas dos textos abaixo, para que
fiquem fisicamente corretos:

a)
Em homenagem a Isaac Newton, a unidade de força no _________ leva&nbsp; o seu&nbsp;
nome, sendo abreviado pela letra N.&nbsp;
Outra&nbsp; unidade&nbsp; que&nbsp;
pode&nbsp; aparecer&nbsp; nos&nbsp;
exercícios é&nbsp; o
____________________________________&nbsp;
,&nbsp; abreviado&nbsp; por kgf.&nbsp;
Temos&nbsp; a&nbsp; seguinte&nbsp;
relação&nbsp; entre&nbsp; essas&nbsp;
duas unidades:&nbsp; 1&nbsp; kgf&nbsp;
equivale&nbsp; a&nbsp; aproximadamente _______________N.

b)
Uma grandeza&nbsp; física&nbsp; pode&nbsp;
ter&nbsp; uma&nbsp; natureza escalar&nbsp; ou ­­­­­­­­­­­­_____________ .&nbsp; A&nbsp;
grandeza&nbsp; física&nbsp; força&nbsp;
representa&nbsp; uma&nbsp; grandeza&nbsp;
vetorial,&nbsp; pois&nbsp; para&nbsp; ser&nbsp; plenamente&nbsp;
caracterizada é necessário _______________, _____________ e 

________________.

c)
O aparelho usado para medir forças é chamado de __________________________ .



6.
A respeito das Leis de Newton, são feitas as afirmativas:

I.
Quando uma pessoa empurra uma mesa e ela não se move, podemos&nbsp; concluir&nbsp;
que&nbsp; a&nbsp; força&nbsp;
de ação é anulada pela força de reação.

II.
Durante uma viagem espacial, pode-se desligar os foguetes da nave que ela
continua a se mover. Esse fato pode ser explicado pela primeira Lei de Newton.

III.
A terceira Lei de Newton nos permite&nbsp;
concluir que a força normal é a reação do peso.

Justifique qual dos três itens é
o correto.



7. Um astronauta de massa 100Kg veste um
traje para viajar à Lua de 110Kg. Dados: gravidade da Terra: 10m/s² e,
gravidade da Lua: 1,6 m/s². Determine:

a) Massa do astronauta, com traje, na
Terra e na Lua;

b) Peso do astronauta, com traje, na Terra
e na Lua;

c) Massa do astronauta, sem traje, na
Terra e na Lua;



8.
A velocidade da luz é 300 000 km por segundo.

a)
Quantos quilômetros percorre a luz em um minuto? Dê a resposta em potência de base 10.

b)
e em uma hora? Dê a resposta em potência
de base 10.

c) quanto tempo leva a luz para
percorrer 5,4.109 km?&nbsp;



9.
Efetue as seguintes conversões: 

a)
1h em segundos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) 60
minutos em segundos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) 1
dia em minuto

d)
1 dia em hora&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; e) 1 ano
em dias&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; f)
1h em min

g)
10m em cm&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; h) 1Km
em m&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; i)
1Kg em g

j)
10KB em B&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; k) 13cm
em m&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; l)
10cm em mm



10.
Um elevador de 400Kg está transportando duas pessoas de 90Kg cada e sobe
acelerado a 2m/s². Considerando g = 10m/s², a tração, em newtons, no cabo que o
sustenta, é de:



11. Um carro de 1 tonelada, partindo do repouso, atinge 30m/s
em 10s. Supõem-se que o movimento seja 

uniformemente variado. Calcule a intensidade da força
resultante exercida sobre o carro.&nbsp;



12. NÃO ESQUEÇA DE
ESTUDAR: Leis de Kepler, Leis de Newton e Origem do Universo.