Oh que saudades que tenho
Autor: Ailton | Publicado: 2010-03-23T14:56:00-03:00

O apanhador de desperdícios



Uso a palavra para compor meus silêncios.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Não gosto das palavras
fatigadas de informar.
Dou mais respeito
às que vivem de barriga no chão
tipo água pedra sapo.
Entendo bem o sotaque das águas
Dou respeito às coisas desimportantes
e aos seres desimportantes.
Prezo insetos mais que aviões.
Prezo a velocidade
das tartarugas mais que a dos mísseis.
Tenho em mim um atraso de nascença.
Eu fui aparelhado
para gostar de passarinhos.
Tenho abundância de ser feliz por isso.
Meu quintal é maior do que o mundo.
Sou um apanhador de desperdícios:
Amo os restos
como as boas moscas.
Queria que a minha voz tivesse um formato
de canto.
Porque eu não sou da informática:
eu sou da invencionática.
Só uso a palavra para compor meus silêncios.
BARROS, Manoel de. O apanhador de desperdícios. In. PINTO, Manuel da Costa. Antologia comentada da poesia brasileira do século 21. São Paulo: Publifolha, 2006. p. 73-74.

&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Interessante o título do poema: “O apanhador de desperdícios”. Por que o eu-lírico torna-se um apanhador daquilo que sobra e não é aproveitado ou é subutilizado? Sim, pois desperdício não é lixo, mas tudo aquilo que não foi aproveitado. A palavra, talvez, se não bem aproveitada ou utilizada torna-se um desperdício? (“Não gosto das palavras/ fatigadas de informar./ Dou mais respeito às que vivem de barriga no chão”). &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O eu-lírico valoriza seres e coisas considerados de pouco valor no mundo moderno evidenciado pelo afastamento do homem do mundo natural. (água pedra sapo/ insetos, tartarugas, passarinhos, moscas). &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Essa valorização é expressa por meio de uma linguagem simples, tomando, por exemplo, as palavras já citadas, porém carregada de significados expressos pela utilização de metáforas. (“Meu quintal é maior do que o mundo”.). Note que o quintal representa o universo infantil, um mundo onde, através das brincadeiras e dos objetos que representam a simplicidade da infância, tudo é possível posto que é maior que o mundo. Outra metáfora digna de nota é “Eu fui aparelhado para gostar de passarinhos.” Os pássaros representam a liberdade, podem alcançar o longínquo com seu voo. As asas da imaginação e da criação emergem do verso “eu sou da invencionática”. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A linguagem metafórica deixa clara a intenção de buscar explicar o fazer poético através das imagens produzidas no poema. Nesse sentido a imagem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A capacidade de gerar palavras grávidas de imagens, ou seja, com um potencial interpretativo e capaz de dizer “o mundo”, torna-se evidente no verso “eu sou da invencionática”. Veja que o eu-lírico através do neologismo “invencionática” pretende-se um inventor, um criador a partir de coisas simples. Tal neologismo é de fácil compreensão se considerarmos a totalidade do texto, bem como sua oposição à “informática”. Aliás, merece destaque a comparação dos versos “Não gosto das palavras/ fatigadas de informar” e “Porque não sou da informática”.
“é mais clara e transparente porque não está como a grande parte dos discursos, cheia de dobras internas ou de meandros semânticos (nela presentes, mas não dominantes). Entretanto, a grande vantagem da imagem é poder ser simples. (...) Há, contudo, muitas maneiras de se dizer-se e dizer o mundo por meio de palavras; a mais poderosa dessas maneiras é aquela que consegue gerar palavras grávidas de imagens.” (CORTELA, 2003:12)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;As palavras informar e informática formam uma imagem bem interessante, sugerindo que as palavras perdem a simplicidade, o extraordinário e a amplitude quando condicionadas pela ou na informação, no mundo moderno e seus aparatos tecnológicos (aviões, velocidade, mísseis).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Corroborando esta ideia, &nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp; “o extraordinário e o miraculoso são narrados com a maior exatidão, mas o contexto psicológico da ação não é imposto ao leitor. Ele é livre para interpretar a história que quiser, e com isso o episódio narrado atinge uma amplitude que não existe na informação”. (BENJAMIN, Walter, 1987, p.203)

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Note-se que o último verso reforça a imagem anunciada no primeiro e, ainda, o vocábulo “só” sugere a ideia de que a palavra (carregada de sentido) basta para que não haja desperdício.