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Momento mulher
Autor: ariane | Publicado: 2009-05-10T14:31:00-07:00

CABELOS:QUÍMICAS EM GESTANTES    Todas as mulheres se preocupam com a sua aparência,mais muitas mulheres acabam deixando a sua aparência de lado quando engravidam,principalmente quando se refere ao cabelo.   Muitas mulheres tem medo de fazer química no cabelo ou até mesmo de pintar pensando que isso ira prejudicar o seu bebê,por isso hoje eu vou falar sobre isso.QUÍMICAS EM GESTANTES  Química em gestantes:Deve ser evitado químicas em mulheres gravidas pelo menos no primeiro trimestre da gestação,pois esse é o tempo em que o bebê ainda está se formando na barriga da mulher.È claro que não se é comprovado que se pode correr riscos fatais caso a gestante use química no cabelo durante a gestação,mais pelo menos pelo primeiro trimestre da gestação è bom tentar evitar.Apesar de tudo o que foi dito se a química tiver o odor muito forte pode se prejudicial para a gestante e para o feto. Tintas de cabelo em gestantes:Caso a gestante precise muito pintar os seus cabelos é recomendado deixar as madeixas nas cores mais próximas do natural e evitar fazer retoques.È preferível optar por produtos naturais ou caso isso não seja possível pode se usar tonalizantes.È preferível também não deixar passar o tempo estabelecido pelo fabricante e usar luvas em caso de uso doméstico. Luzes em gestantes:As luzes são indicadas sim pois elas não entram em contato com a pele.Mais é aconselhável que o cabelo fique na cor natural O melhor  é que o cabelo fique na cor natural e aproveitar a moda das raízes escuras com as pontas mais claras.by:Ariane
Momento mulher
Autor: ariane | Publicado: 2009-05-11T16:34:00-07:00

CABELOS:CURIOSIDADES   Todas as mulheres tem várias curiosidades sobre seus cabelos e eu desvendarei algumas dessas curiosidades.CURIOSIDADES SOBRE CABELOSA maioria dos seres humanos lava, corta e condiciona os cabelos regularmente. Mas além dos fatos básicos de estética e higiene, existem algumas curiosidades que em geral desconhecemos.vamos velas: Estrutura básica dos fios de cabelo:- O ser humano médio possui 100.000 fios de cabelo. - Os ruivos, 90.000. - Os que tem cabelos pretos, 110.000. - Os louros, 140.000. - O diâmetro médio do fio de cabelo depende de vários fatores, principalmente da raça da pessoa. Os louros variam entre 0,017 a 0,051 mm e os de cor escura, entre 0,064 e 0,1 mm. - Um simples fio de cabelo pode suportar em média até 100 gramas de peso antes de se romper. Isso significa que todos os cabelos da cabeça podem juntos, pelo menos teoricamente, suportar o peso de dois elefantes africanos adultos (~ 5.000 kg cada). - Crescimento médio anual: 12 cm. - O cabelo feminino cresce mais devagar que o masculino.- 40 % das mulheres na época que atingem a menopausa, terão um padrão feminino hereditário de queda dos cabelos. - Em geral, 90% dos fios de cabelo estão em crescimento e 10% em repouso. - Distúrbios da tireóide e deficiência de ferro no organismo são fatores reversíveis da queda do cabelo. - A maioria das drogas e vários tipos de medicamentos causam a queda dos cabelos. - Pode-se perder mais de 50 % dos cabelos antes de que se torne evidente para as outras pessoas. - É normal a perda de 100 fios de cabelo por dia e esse número ainda varia segundo vários fatores, entre eles, a alimentação, o estado de saúde e hábitos individuais. - Diariamente nos adultos médios, a soma total do crescimento dos fios de cabelo atinge 35 metros. - O cabelo é o tecido humano que mais cresce no corpo. - Pontas de fios quebrados não podem ser consertadas e devem ser cortadas. - Cortar os cabelos não interfere com seu crescimento. - O cabelo cresce mais no clima quente do que no frio. - Nas pessoas idosas o cabelo cresce menos e torna-se menos denso. - A higiene correta não resseca os cabelos. - A lavagem frequente não aumenta a queda de cabelos. - Pentear é menos prejudicial do que escovar. - Massa gear regularmente o couro cabeludo, aumenta o fluxo sanguíneo que irriga as raízes dos cabelos. - A poluição é prejudicial aos cabelos; ela enfraquece e tira seu esplendor. É particularmente prejudicial aos cabelos oleosos, uma vez que atrai e retém as impurezas contidas na atmosfera. - A umidade estica os fios do cabelo. - A textura ou trama do cabelo é determinada pelo diâmetro individual de cada fio. - O cabelo não revela a que sexo pertence a pessoa. - Cabelos de pessoas da raça negra crescem mais devagar e são mais frágeis que os de outras raças. - Cabelos de pessoas asiáticas crescem mais rápido e possuem maior elasticidade. - Africanos e europeus são mais propensos a ficar carecas do que os asiáticos.by:Ariane
Momento mulher
Autor: ariane | Publicado: 2009-05-08T17:00:00-07:00

CABELOS:CORTES  Todas as mulheres querem se sentir bem e claro lindas.E quando as mulheres querem fazer uma mudança radical no visual elas começam pelo cabelo,é claro,mais para essa mudança ficar boa mesmo a mulher tem que saber que tipo de corte usar,se não a mulher querendo ficar mais linda acaba ficando mais estranha,e isso não é legal.CORTES  Rosto oval:Esse tipo de rosto indica uma mulher sensível.Por isso para quem tem esse tipo de rosto,pode usar cabelo chanel ou o cabelo clássico despenteado. Rosto retangular:Para esse tipo de rosto é indicado cortes estruturados com mechas pesadas e voluma na altura dos maxilares.Nesse tipo de rosto devem ser evitados cortes desfiados. Rosto redondo:Cabelos curtos tão suavidade a esse tipo de rosto.Para alongar dê preferências a cortes irregulares com costeletas desfiadas ou um leve cacheado nas laterais.Fios mais volumosos no alto da cabeça tão suavidade a esse tipo de rosto. Rosto triangular:Para esse tipo de rosto é recomendado cortes na altura dos ombros.Deve ser evitado fios grudados na altura da cabeça e cabelos curtos o ideal é criar volume na altura do maxilar. Rosto quadrado:Para esse tipo de rosto è indicado cabelos ondulados. Rosto longo:Para esse tipo de rosto é indicado cabelo com franjas.Deve ser evitado cabelos curtos a não ser que tenha volume abaixo das orelhas.cabelos que dão movimento é uma boa opção também. Pescoço curto:È indicado cabelos curtos com volume no alto da cabeça,pois da a impressão que há mais espaço entre o queixo e o colo. Testa alta:Evite franja expressa.Se a mulher gostar muito de franja é aconselhável franjas suaves.desfiadas que dão mais leveza.Evite tiaras ou rabo de cavalo. Testa estreita:È indicado franjas. Nariz grande:Cabelos presos evidenciam o nariz.É indicado topetes levemente caído e volume nas laterais. Queixo retraído:Use ondas amplas e soltas a partir da orelha,para criar volume.Evite usar cabelo que criam volume no alto da cabeça. Queixo duplo:È indicado um corte quadrado com as pontas suavemente voltadas para dentro isso da suavidade ao corte.by:Ariane
Momento mulher
Autor: ariane | Publicado: 2009-05-09T14:27:00-07:00

CABELOS:TINTURA DE CABELO  Hoje em dia todas as mulheres estão insatisfeitas com a cor do seu cabelo,as loiras querem ficar morenas,as morenas querem ficar ruivas,as ruivas querem ficar loiras ou vice-versa.E com toda essa mudança as mulheres vivem nas lojas atrás da tinta de cabelo que vai mudar o seu visual e deixar todos que a vêm de boca aberta. Mais algumas tem medo de mudar o seu visual e pensando nessas mulheres eu vou dar algumas dicas.DICAS DE TINTURA DE CABELO Tintas semi-permanentes:Esse tipo de tinta é indicado para as mulheres que tem medo de mudara cor do seu cabelo com medo de não gostar do resultado final.Para elas as indicamos as tintas semi-permanentes,porque esse tipo de tinta dura apenas duas semanas aproximadamente,a cor sai depois de 5-8 lavagens e o cabelo volta a cor natural pois as tintas semi-permanentes não contém amoníaco,portanto o pigmento se apoia sobre o cabelo,sem penetrar.Esse tipo de tinta também è chamado de "tom sobre tom" pois ao invés de uma cor única ou uniforme ela se adapta a cor natural do cabelo.Esse tipo de tinta também serve para quem quer tirar os amarelados nas pontas dos cabelos grisalhos.È indicado também para quem quer cobrir os cabelos brancos,mais cuidado pois cada produto indica o quanto de cabelos brancos ela consegue cobrir. Tintas permanentes:Esse tipo de tinta é indicado para quem quer cobrir plenamente os fios e a cor dura meses,mesmo que com o tempo ela tende a descolorir e a perder a luminosidade.As tintas permanentes são mais agressivas,pois elas tem que ser misturadas com um agente oxidante antes do uso.by:Ariane
Download - Bikini Karate Babes 2: Warriors of Elysia | PC | Completo
Autor: cristian kuhn | Publicado: 2011-09-13T05:41:00-07:00

Bikini Karate Babes 2: Warriors of Elysia PC 2011Descrição: Warriors of Elysia vem sendo cotado como um dos Games mais aguardados do ano. O Game de pancadaria com tecnologia que você só tinha visto no Sega CD/Mega Drive no Pit Fighter.

A nova versão do Game “Bikini Karate Babes” vem aí. Warriors of Elysia é a seqüência popular do antigo jogo, como descrito acima, mas com algumas melhorias. As inovações foram substanciais, gráficos com melhor a qualidade, trilha sonora, efeitos visuais, gameplay, artes marciais, modos de jogo, animação, cenas de corte.

O jogo é carregado com recursos extras e surpresas escondidas. Se computador será todo ambientado com os jogos em 3D e personagens live-action. Muitos personagens do favoritos BKB estão de volta a lutar neste jogo, juntamente com algumas novas combatentes explosivo.

INFORMAÇÕES DO ARQUIVOTamanho: 2.2 GB
Formato: Rar
Qualidade dos Gráficos: 10
Nivel de Jogabilidade: 10
Número de Mídias: 1 DVD
Idioma: Inglês                                                                                                Como Instalar: Aqui

MEGAUPLOAD
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Download - Assassins Creed Lineage ( Mini-Série Download )
Autor: cristian kuhn | Publicado: 2011-09-13T05:43:00-07:00

Em Assassins Creed Lineage Lorenzo de Medici domina a Itália unificada contando com poderosos aliados, mas os Borgia planejam um atentado que ameaça o seu poder. Giovanni Auditore, membro do antigo clã de Assassinos e leal servidor de Lorenzo é o único capaz de impedir que os planos de seus opositores logrem êxito.Gênero: Série animadaAno de Lançamento: 2009Qualidade: HDTVpFormato: AVi/MP4Idioma: InglêsLegenda: PortuguêsTamanho: de 280Mb a 300MbLinks abaixo:Episódio 1LegendaEpisódio 2LegendaEpisódio 3 Legenda
Download -  Test Drive Unlimited: Mod Night | PC | Completo
Autor: cristian kuhn | Publicado: 2011-09-13T05:07:00-07:00

Sinopse:É hora de voltar para a ensolarada ilha tropical, onde até mesmo as palmeiras que saber qual a velocidade real. Com os primeiros raios de luz, seguida por rajadas de vento do mar, na saída para os que mais apreciam a liberdade - os pilotos. Sinfonia dos motores rugindo afoga o barulho das ondas, os carros reluzentes ir no início, e os duelos assistente começar seu jogo estrada. E ali, atrás da linha de chegada, não há vencedores e perdedores. Existem apenas aqueles que não podem imaginar minha vida sem concorrência ...Informações:Titulo: Test Drive Unlimited: Mod Night Gênero: Corrida de carros / Simuladores / 3DAno: 2011Plataforma: PCIdioma: Inglês e RussoTamanho: 2,81 GBRequisitos Mínimos:Sistema Operacional: Microsoft XP / Vista / 7Processador: Intel Pentium 4 3,0 GHz ou equivalenteMemória: 1,5 GBEspaço em disco rígido: 7,5 GB de espaço livre no disco rígidoAparelho de som: compatível com DirectXLinks Abaixo:segue a ordem: Parte1,2,3,4,5,6 ... 15server: Fileserver
Download - Scorpion Disfigured | PC | Completo
Autor: cristian kuhn | Publicado: 2011-09-13T04:50:00-07:00

                                  
Baixar Jogo Scorpion Disfigured - PC Baixar Games Gratis.Download do Jogo Scorpion Disfigured - PC Gratis.
Descrição Do Game:Scorpion desfigurado oferece jogabilidade rápida e surpreendente com FPS
profundidade táctica. O sofisticado e muitas vezes surpreendentes AI
significa que a escolha correta da arma no momento certo é
crucial. Habilmente implementaram elementos de horror e um enredo
que é entrelaçadas no jogo uma garantia
intensa experiência de jogo que não terá mais muito rapidamente devido
ao tamanho do mundo do jogo.

Informações:

Estilo:FpS
Sistema Operacional:Windows XP | Vista | Seven
Ano de Lançamento:2009
Tamanho:1.95 Gb
Formato:Rar
Qualidade dos Gráficos:10
Nivel de Jogabilidade:10
Número de Mídias:1 DVD
Idioma:Inglês

Fileserve - 1 LinksDownload Scorpion Disfigured – Games para Pc Gratis.

Parte Única
Download - Red Ocean | PC | Completo
Autor: cristian kuhn | Publicado: 2011-09-13T05:20:00-07:00

Todo mundo sabe que existem muitos games de tiro em primeira pessoa (FPS) mas “Red Ocean” tenta inovar combinando elementos típicos do gênero com cenas embaixo d´água.O protagonista é Jack Hard, instrutor de mergulho e caçador de tesouros que descobre, nas profundezas do oceano, uma estação de pesquisa do serviço secreto russo da epoca da Guerra Fria. O local agora é controlado por uma organização terrorista, mas, quando Hard se dá conta, já é tarde demais: ele já está envolvido em um esquema nefasto.Informações:Formato: ISOTamanho: 717 MBGênero: FPSIdioma: Inglês/EspRequisitos Mínimos:Processador: 1.8 GHz CPUMemória RAM: 512 MBVídeo: 64 MBSistema Operacional: Xp/Vista/2000/XP64/7Espaço Livre: 800 MBAbaixo segue um vídeo Gameplay do jogoLinks abaixo:segue a ordem: Parte 1, 2 e 3 server: Filesonic
Download - Lost Planet: Extreme Condition Colinies Edition | PC | Completo
Autor: cristian kuhn | Publicado: 2011-09-13T05:23:00-07:00

Em um planeta distante onde reina o eterno inverno, vida e morte andam de mãos dadas. Os habitantes originais do planeta, os gafanhotos insectoid, representam uma grande ameaça para os colonos poucos - e ao mesmo tempo tornar-se a única esperança de sobrevivência para aqueles que estão em risco de desafiar o deserto gelado. Apenas gafanhotos pode dar calor tão necessário para o homem - salvo, naturalmente, tem que ter a coragem de se juntar a batalha com os sanguinários predadores. Com a arma nas mãos dos jogadores vai passar por 12 missões de história, encontrar uma nova fonte de energia térmica e transformando o lugar esquecido por Deus, na casa nova da humanidade.Informações:Título: Lost Planet: Extreme Condition - Colonies EditionGênero: AçãoInterface Language: InglêsAno: 2008Desenvolvedor: CapcomEditora: CapcomTamanho: 8,66 GbPlataforma: PCImagens:Requisitos Mínimos:Processador: Pentium IV 2 GHz ou Athlon equivalenteVelocidade: 2 GHzMemória RAM: 512 MBMemória de vídeo: 256 MBDirect3D: SimVersão do DirectX: 9.0cSistemas Operacionas: Windows XP, Windows VistaEspaço: 8 GB livres em discoLinks abaixo:Segue a ordem: Parte 1, 2, 3, 4... 9
Download - Mass Effect 2 | PC | Completo
Autor: cristian kuhn | Publicado: 2011-09-13T05:12:00-07:00

Sinopse:Mass Effect 2 é a segunda parte da trilogia espacial da Bioware. Desenvolvido em parceria com a Microsoft, o jogo traz várias inovações para o gênero, bem como em relação ao seu predecessor.O sistema de batalha diferenciado em terceira pessoa e uma amplitude de decisões que vai muito além das 3 ou 4 opções de diálogo dos outros jogos são alguns dos destaques da série que marcou o mundo dos videogames em 2007, com a estreia do primeiro título.O jogador pode afetar toda a história, fazendo alianças ou entrando em guerra com as mais diversas raças alienígenas, num Universo de possibilidades nunca antes visto no gênero. Além disso, a já impressionante qualidade gráfica de Mass Effect, tanto o protagonista quanto os NPCs e o ambiente são profundamente detalhados, oferecendo realismo nas expressões faciais e nos efeitos de iluminação.Requisitos Mínimos: Sistema operacional: Windows XP SP3 / Windows Vista SP1 / Windows 7 Processador: 1.8GHz Intel Core 2 Duo ou AMD equivalenteMemória: 1 GB RAM para Windows XP / 2 GB RAM para Vista e 7Espaço em disco: 15 GBPlaca de som: compatível com DirectX 9.0cDirectX: DirectX 9.0c (incluído)Vídeo: 256 MB (com suporte a Pixel Shader 3.0). Placas suportadas: NVIDIA GeForce 6800 ou superior; ATI Radeon X1600 Pro ou superior.NVIDIA GeForce 7300, 8100, 8200, 8300, 8400 e 9300; ATI Radeon HD3200 e HD4350 estão abaixo dos requisitos mínimos. Placas Intel e S3 não são oficialmente suportadas. Links Abaixo:segue a ordem: Parte1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 e 12server: Fileserver
Download - Driver 3 | PC | Completo
Autor: cristian kuhn | Publicado: 2011-09-13T05:16:00-07:00

Requisitos Mínimos:Processador: Pentium IV 1.5 GHz ou Athlon equivalenteVelocidade do processador: 1.5 GHzMemória RAM: 512 MBMemória de vídeo: 64 MBDirect3D: SimVersão do DirectX: 9.0bSistemas Operacionas: Windows XPEspaço: 6 GB livres em discoLinks Abaixo:segue a ordem: Parte1,2,3,4,5,6,7,8 e 9server: Uploaded.to
A prova de que ainda se faz Declarações de amor
Autor: Diana Bertanha | Publicado: 2011-07-10T21:10:00-07:00

Oi,
Neste momento em que escrevo sinto um dor muito grande. Sabe, aquela que
não conseguimos identificar onde se localiza, só sabemos que dói.
São momentos muito ruins este que estamos passando, sei que é muito
difícil pra voce também. Imagino os longos momentos que passas pensando,
como dói esta demora, o sentimento de que nada vai mudar, as cobranças...
Meu amor, eu sei, eu sei como é dificil a sua situação. Não pense que eu
sou insensivel ao que voce passa. Não pense que estou longe e indiferente.
Quantas vezes já chorei por voce. Quantas vezes te olho sem nada dizer,
voce sempre perguntava em que estava pensando e a resposta era sempre que
não pensava em nada. Na verdade pensava sim, em voce, no desejo de te
abraçar e leva-la pra bem longe e nunca mais me afastar de voce.
Sabe Daiana, nunca passei por isso, é tudo novo pra mim, nunca amei tanto.
É muito dificil pra segurar tudo sem poder falar com ninguém. Te amo, Te
amo com todas as minhas forças, te desejo de todo meu coração meu amor.
Como voce mesma disse, és a mulher da minha vida, cada dia mais me
convenço disso. Tenho certeza que viverei para sempre com voce. Não quero
aqui falar tudo que ja falei sobre como acontecerá para que fiquemos
juntos, ja conversamos muito sobre isso. Acredito no amor, acredito no que
sinto por voce, acredito que duas pessoas que se amam tanto são abençoadas
para que se unam para sempre.
So não esquece que eu te amo, te amo, te amo muito meu amor. Dam
O tempo (Mário Quintana)
Autor: Diana Bertanha | Publicado: 2011-10-10T15:00:00-07:00

A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já são seis horas!
Quando de vê, já é sexta-feira!
Quando se vê, já é natal...
Quando se vê, já terminou o ano...
Quando se vê perdemos o amor da nossa vida.
Quando se vê passaram 50 anos!
Agora é tarde demais para ser reprovado...
Se me fosse dado um dia, outra oportunidade, eu nem olhava o relógio.
Seguiria sempre em frente e iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas...
Seguraria o amor que está a minha frente e diria que eu o amo...
E tem mais: não deixe de fazer algo de que gosta devido à falta de tempo.
Não deixe de ter pessoas ao seu lado por puro medo de ser feliz.
A única falta que terá será a desse tempo que, infelizmente, nunca mais voltará.
Como nascem as pérolas ''Toda pérola é uma dor que chegou a seu termo pelo amor à Vida.''
Autor: Diana Bertanha | Publicado: 2011-08-31T15:33:00-07:00

   a  Natureza é sábia no que faz. não há absolutamente nenhum exemplo dado  por Ela que nós não possamos tomar para refletir melhor sobre a nossa  vida.um belíssimo exemplo que eu vou mostrar aqui, é como nascem as  pérolas.a ostra, para poder sobreviver, ela tem que se abrir  completamente para captar os nutrientes que estão presentes na água .  acontece que em um momento em que ela se abre para poder se nutrir, e  junto com o alimento ela termina por ingerir também algum corpo  estranho, como um grão de areia, por exemplo.o grão de areia, ao  adentrar na ostra fere o seu interior, causando danos à estrutura  interna da concha. mas mesmo assim, a ostra necessita fazer esse  movimento de abrir-se para captar nutrientes repetidas vezes, pois do  contrário ela desfalece e morre.há algumas belezas nessa situação da  ostra:ou se abre para se nutrir, mesmo sob o risco de causar algum  sofrimento; ou do contrário, permanece hermeticamente fechada e morre  por inanição.mas no que se resolve se abrir para se alimentar e  sobreviver, ela corre o risco de se expor às ameaças externas, que estão  presentes na água e vêm junto com o alimento. nesse risco eminente -  entre a morte certa e a possibilidade de uma vida em sofrimento - ela  naturalmente opta pela segunda opção, e ao se expor, é invadida pelo  grão de areia.na invasão, a ostra, para aliviar o sofrimento e o  incômodo que sente pelo grão de areia libera uma substância, que por sua  vez é a mesma que compõe a proteção de suas conchas.e nisto vemos outra  beleza na situação da ostra:a fim de cessar o sofrimento e o incômodo  pelo grão de areia, ela deixa de cuidar da proteção externa e passa  agora a tentar minimizar a dor e o sofrimento que sente, revestindo o  grão de areia com o mesmo material que deveria estar reforçando as  paredes externas de suas conchas. o nome dessa substância liberada  chama-se madrepérola.daí  que uma ostra que nunca passou por isso, nunca será capaz de produzir  uma pérola.assim me vem a terceira beleza que posso observar sobre as  ostras:suas pérolas são causadas pela dor e pelo sofrimento, e que por  uma questão de amor-próprio e auto-preservação a reveste com aquilo que  lhe é mais importante, a fim de que não sofra mais com os arranhões do  grão de areia.logo, toda pérola é uma dor que chegou a seu termo pelo  amor à Vida.
O Tempo (Diana Bertanha)
Autor: Diana Bertanha | Publicado: 2011-09-27T09:59:00-07:00

O tempo é o melhor dos remédios, o maior conselheiro.
 O tempo é o melhor professor e apreciador do proprio tempo...
O tempo é a vida que anda em busca do proximo amanhecer.
O tempo é a esperança de que a propria vida irá acontecer.
O tempo é o Senhor e a Razão. A criação pelo seu criador.
O tempo é a alegria e a sabedoria de saber e aprender a esperar pelo proprio tempo. 
O tempo é a força que nos sustenta na certeza de que o amanhã será um novo tempo...

Diana Bertanha
Atividade 4.2 Compartilhando possibilidades de contribuições das tecnologias
Autor: Blog da Fátima | Publicado: 2010-05-25T21:11:00-07:00

CURSO PROINFO - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICNome do cursista: FÁTIMA FRANCISCA PERESTurma: PIRACANJUBA_REGINERTutor: REGINERUnidade: 4Atividade 4.2Compartilhando possibilidades de contribuições das tecnologiasNossa vida em sociedade está permeada pela técnica e pela tecnologia. Essa sociedade tecnológica cria muitas vezes um mundo artificial, dominado pelo poder das comunicações e da informação, fazendo que mudanças profundas ocorram na cultua local, influenciando novos comportamentos na sociedade globalizada. Não seria diferente com o desenvolvimento educacional na prática pedagógica sendo grandemente influenciado pelas tecnologias.Conhecimento e a comunicação vêm ganhando a cada dia um patamar de importância na atual sociedade da Informação. Os avanços históricos e as inovações tecnológicas trouxeram conseqüências para as práticas pedagógicas e consequentemente para a sociedade como um todo.Com os avanços das tecnologias de informação e comunicação, possibilitaram a interação virtual, que vem crescendo em um ritmo acelerado nos últimos anos, criando, assim, mudanças de valores e comportamento na sociedade e na educação, fazendo-se necessário repensar na educação e na formação dos futuros profissionais a partir das novas ferramentas tecnológicas que interferem na dinâmica do processo pedagógico.O estudante deixa de ser ensinado, pois o ambiente virtual de aprendizagem oferece condições para que ele possa aprender e construir seu conhecimento. O uso de novas tecnologias, dentro dessa perspectiva, deverá ser o de explorar as particularidades e possibilidades de trocas qualitativas no ambiente de aprendizagem, entre aluno e professor, aluno-aluno e aluno-ambiente. As trocas serão a essência, e não somente uma apresentação mais agradável de conteúdos.
Comentários do Fórum Unid. 4
Autor: Blog da Fátima | Publicado: 2010-05-25T21:09:00-07:00

Comentário do Fórum

Possíveis mudanças que podem ocorrer nos processos de ensino e aprendizagem:

Cleunice, Concordo quando diz que o homem precisa estar atento a tudo a sua volta e que as tecnologias estão presentes em tudo. Realmente o profissional docente deve estar atento ao que orientar aos seus alunos no uso da internet, quanto à seleção das informações, não fazendo uso para pegar tudo pronto, mais sim buscando aprendizagem para condições e capacidade em busca de sua própria produção.

Comentário do Fórum

Possibilidades de contribuições das tecnologias:

Sem dúvida com uso de novas tecnologias contribuem para a melhoria das práticas pedagógicas. É preciso que docentes e discentes se envolvam no uso dessas tecnologias, de forma adequada com compromisso de aperfeiçoamento e busca de conhecimentos.

Comentário do Fórum

Relato de projetos de trabalho:

Cleunice, ao ler o seu relato de experiência, observei que nossa escola está no caminho certo quanto ao trabalho com projetos e ao uso de tecnologias, objetivos esses que nesse curso do eproinfo estão em destaque para serem alcançados.

Comentário do Fórum

Currículo desenvolvido na ação:

Raimundo! Realmente a evolução tecnológica tem evoluído de forma acelerada, e às vezes não conseguimos acompanhar, ainda bem que temos cursos como esse para a nossa formação, e pessoas como você que passa um pouco do conhecimento que tem. Obrigada pelo que tem me ajudado nesse Curso.
Atividade 4.6.1- Relato das experiências em sala de aula
Autor: Blog da Fátima | Publicado: 2010-05-30T12:27:00-07:00

CURSO PROINFO - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

Nome do cursista: Fátima Francisca Peres

Atividade 4.6.1 – Relato das experiências em sala de aula

Desenvolvendo o Plano de Aula elaborado, os alunos desenvolveram atividades no projeto que a escola desenvolve: “Semana Cultural”. O tema trabalhado foi “A Àfrica em nós: paradigmas em confronto”, foi uma semana de preparação e uma de apresentações. Criaram várias estratégias para apresentarem nessa VIII Semana Cultural do Colégio Estadual Professor Jamil Sáfady. Fizeram várias pesquisas em livros da biblioteca e nos computadores do Laboratório de Informática em busca de conteúdos para informação sobre o referido tema. Usaram aparelhos de som, dvd, TV, data show, máquina fotográfica, microfone, impressora e outros, para apresentarem os conteúdos pesquisados. Apresentaram as danças, costumes, tradições etc. Mostraram Autores e obras que se destacam, encenaram peças de teatros apresentando lendas africanas, alunos e funcionários se vestiram com vestuários característicos, usaram também de equipamentos para preparem comidas típicas da África.

Com esse projeto Puderam aprender os Aspectos étnicos e culturais, a formação da sociedade brasileira com a colonização, Conhecer um pouco do Continente Africano e sua diversidade, Genética, Diferenças individuais e preconceitos, Sociedade de consumo, Cultura juvenil e concepção de corpo, música, teatro, dança e artes visuais, Variedades lingüísticas, Gêneros textuais, Produção de textos, vídeos, slides, etc. e

Legislação Brasileira
PORTFÓLIO DO CURSO EPROINFO - 100 HORAS
Autor: Blog da Fátima | Publicado: 2010-05-30T16:44:00-07:00

UNIDADE 1Atividade 1 - Quem sou como professor AprendizQuem é Fátima Sou atualmente aluna do Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC - EPROINFOAtividade 4 - apresentação de slides:Tecnologias na Escola - tecnoligias na escolaTecnologias na Escola - tecnoligas na escolaAtividade 5 - Conhecendo uma ExperiênciaNessa atividade conhecendo uma experiência de uma aula do portal do Professor sobre os animais do PantanalAtividade 7 - Pesquisando sobre o trabalho por Pro... Pesquisa de projeto Tema: Raízes e Tradições Populares em verso: O CORDELAtividade 8 - Divulgando a pesquisa – Trabalho com apresentação de slide – Raízes e Tradições populares em Verso: O cordel Atividades do Fórum - Unidade 1UNIDADE 2Atividade do Fórum da Unidade 2O que pesquisei e aprendi sobre hipertextoPesquisei sobre a definição e qual a utilidade de trabalhar com hipertexto, aprendi a navegar e as diferenças dos caminhos navegados. Atividade 2.2 - HipertextoAtividade 2.5 Planejando uma atividade com hipertexto ou InternetAtividade 2.7 - O Registro Digital da Experiência UNIDADE 33.2: Conhecendo repositórios de material...ATIVIDADE – 3.4: Compartilhado descobertas AtividadeAtividade 3.5 Apresentação Hipertextual - Vídeos do projeto Nosso PátioAtividade 3.9 Atividade com mídia UNIDADE 4Atividade 4.1 Pensando sobre as possíveis mudanças... Atividade 4.1.2 ASPECTOS DE MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO Atividade 4.2 Compartilhando possibilidades de con... Atividade 4.5 - PLANO DE AULA Atividade 4.6 - Plano de Aula Reelaborado - Portal...Atividade 4.6.1- Relato das experiências em sala d... Atividade 4.6.2 – Rgistro das experiências em sala...ATIVIDADE 4.7: CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO ... Comentários do Fórum Unid. 4
ATIVIDADE 4.7: CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO
Autor: Blog da Fátima | Publicado: 2010-05-30T12:29:00-07:00

CURSO PROINFO - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

Nome do cursista: Fátima Francisca Peres

Turma: Piracanjuba_Reginer

Tutor: Reginer Aparecida

INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO

ATIVIDADE 4.7:

CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO

O que é currículo?

“O currículo tem sido orientado à transmissão de conhecimentos socialmente válidos e é resultante de uma seleção organizada intencionalmente com o objetivo de que o aluno alcance determinados resultados. No entanto, o desenvolvimento do currículo na realidade da escola e no contexto da sala de aula vai além das grades curriculares e envolve toda a escola, a vida dos alunos, o entorno escolar e os acontecimentos locais e globais que interferem no sistema de relações estabelecido na dinâmica do processo educacional”; • “conjunto de conhecimentos e práticas a serem realizados em uma instituição de educação”.

Quais as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo?

A interação entre currículo e tecnologias potencializa mudanças na aprendizagem, no ensino e na gestão da sala de aula. Essa mudança se concretizam quando aprendemos a concepção de currículo que almejamos desenvolver, identificamos as características intrínsecas das tecnologias que devem ser exploradas em atividades pedagógicas com intenções e objetivos claramente especificadas. A integração entre tecnologias e currículo que se estabelece numa ótica de transformação da escola e da sala de aula em um espaço de experiência, de ensino e de aprendizagem ativa, de formação de cidadãos e de vivência democrática, ampliado pela presença das tecnologias.

Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?

Os aspectos fundamentais a enfatizar no processo de integração de tecnologias ao currículo é trabalhando com projetos fazendo a produção colaborativa de conhecimentos, usando a tecnologia na aprendizagem e no desenvolvimento do currículo.

Como desenvolver projetos no âmbito do currículo?

Na pedagogia de projetos, o aluno aprende no processo de produzir levantar dúvidas, pesquisar e criar relações que incentivam novas buscas, descobertas, compreensões e reconstruções de conhecimento. No desenvolvimento do projeto o professor pode trabalhar com diferentes tipos de conhecimentos que estão imbricados e representados em termos de três construções: procedimentos e estratégias de resolução de problemas, conceitos disciplinares e estratégias e conceitos sobre aprender. Para trabalhar com projetos existem três aspectos fundamentais: as possibilidade de desenvolvimento de seus alunos; as dinâmicas sociais do contexto em que atua e as possibilidades de sua mediação pedagógica.
Atividade 4.6.2 – Rgistro das experiências em sala de aula
Autor: Blog da Fátima | Publicado: 2010-05-30T12:28:00-07:00

Registro das experiências em sala de aula

CURSO PROINFO - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

Nome do cursista: Fátima Francisca Peres

Atividade 4.6.2 – Rgistro das experiências em sala de aula

Tendo em vista a demanda de formar indivíduos capazes de atuar na sociedade atual, o uso das tecnologias vem de encontro com a proposta de mudanças em salas de aula. À medida que a escola e o professor se propõem a realizar um trabalho a atender essa demanda, é preciso que estejam preparados para essa evolução.

Uma evolução está acontecendo no que diz respeito à aplicação das tecnologias. Educadores e profissionais necessitam trabalhar com o objetivo de desenvolver novos modos para inovar as aulas, permitindo, dessa forma, usar a tecnologia como parte integrante das metodologias para ensinar qualquer assunto, fazendo a interdisciplinaridade a qualquer nível de escolaridade.

Os projetos se propõe a ser desenvolvidos de maneira que favoreça, ao mesmo tempo, os aprendizados personalizados e o aprendizado cooperativo em rede. Contudo, não há apenas uma maneira de desenvolver um ambiente virtual de aprendizagem. Os projetos dependem dos objetivos da concepção pedagógica, da proposta de formação, do perfil do público-alvo, da tecnologia de mediação.

Alunos estão cada vez mais espertos no uso das tecnologias, em uma proposta pedagógica é preciso que valorize a autonomia do aluno, em que a memorização deve dar lugar à pesquisa e à construção. Os recursos de multimídias devem priorizar o controle do aprendiz, encorajando a exploração e o envolvimento do estudante. A Internet e as Novas tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) em geral incrementam a capacidade de comunicação humana a níveis ainda não assimilares e esse é um dos fatores que está contribuindo fortemente para a mudança em sala de aula. Sendo assim os projetos trabalhados fazendo o uso de tecnologias, se integram de forma interdisciplinar onde envolvem várias disciplinas.
Atividade 4.1 Pensando sobre as possíveis mudanças na forma de o aluno aprender
Autor: Blog da Fátima | Publicado: 2010-05-25T21:10:00-07:00

CURSO PROINFO - TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICNome do cursista: FÁTIMA FRANCISCA PERESTurma: PIRACANJUBA_REGINERTutor: REGINERGrupo- AAtividade 4.1Pensando sobre as possíveis mudanças na forma de o aluno aprenderAtualmente com as tecnologias é visível a revolução no processo de ensino-aprendizagem. Uma maneira possível nas mudanças na forma de o aluno aprender, é informatizando os métodos tradicionais de instrução. A criança vive em um mundo que se prepara para o século 21. Hoje as mudanças do sistema de produção e dos serviços, as mudanças tecnológicas e sociais exigem um sujeito que saiba pensar, que seja crítico e que seja capaz de se adaptar às mudanças da sociedade. Por isso, o aluno não pode mais ser visto como um depósito que deve estocar os conteúdos transmitidos pelo professor.É necessário tornar a escola mais motivadora e interessante, para motivar e despertar a curiosidade do aluno. Desenvolver o raciocínio ou possibilitar situações de resolução de problemas é uma razão nobre do uso do computador na educação.A mudança do paradigma educacional deve ser acompanhada da introdução de novas ferramentas que devem facilitar o processo de expressão do nosso pensamento. Como por exemplo, o papel do computador na Educação que pode ser usado na educação como máquina de ensinar ou como ferramenta. A mudança de paradigma educacional deve ser vista como algo que vai além da vontade política e econômica, pois os domínios da ciência estão cada vez mais sofisticados, exigindo notações e meios de expressão dos fenômenos desses domínios cada vez mais complicados e difíceis de serem assimilados. É necessário usar uma ferramenta que facilite a expressão do raciocínio e a reflexão e a depuração do mesmo. Felizmente diversos projetos relativos ao uso do computador na educação procuram criar as condições para uma mudança de paradigma educacional. Essa mudança é necessária para formar profissionais capazes de criarem e pensarem.
Autor: Gabrielle andreoli kwitko | Publicado: 2010-04-05T17:06:00-07:00

Em algum lugar desta noite,você esta  da forma como nunca deveria ter me deixado,e todas as musicas com melodias perfeitas fazem com que eu lembre das expressões do seu rosto.Mas esta noite é como todas as outras,me encontro quase de manhã sem dormir  sentada na ponta de um colchão,e não me mexo talvez a mais de hora,enquanto lembro da sensação de olhar nos seus olhos.A noite vai indo embora enquanto lentamente o sol toca a minha pele,e a brisa que entra pela janela toca a minha face,enquanto invejo-a por poder  te tocar  nas noites em que você sente frio,e invejo tudo aquilo que te aquece,e te mantem bem agora.Odeio ter de ficar acordada porque consciente apenas sinto sua falta,e no meu subconsciente posso te ter por  um segundo,mesmo sabendo que isso vai durar hóras.Seus olhos são o espelho que reflete cada uma de nossas belas e meigas histórias das quais se transformaram em apenas lembranças,e posso ver em cada movimento deles  nós dois rindo como duas crianças,sem imaginar que logo as coisas iriam mudar.Pessoas são pessoas,e as vezes elas simplismente não entendem,e por mais que tente,o tempo continua a passar.Já é dia,outro da qual não poderei  sentir tudo aquilo que me mantem viva.E por mais que as coisas estejam ruins não me arrependo nem das vezes em que briguei,e que quis por um momento que você sumisse.Mas agora eu não tenho nem ideia de onde você possa estar,pos não vejo o seu sorriso já nem sei mais quanto tempo,e muitas vezes das quais choro posso sentir o seu cheiro,e faz com que eu me encolha enquanto meu coração espreme.Não posso nem sequer passar mais um dia longe de você,é desperdicio.
Autor: Gabrielle andreoli kwitko | Publicado: 2009-12-24T18:12:00-08:00

Não mais imaginava meu mundo  girando em prol de uma ausencia,cansada de repitir  as coisas das quais não  cumpro,eu me sinto assustada.Os dias estão passando,e eu não pude ver mais seus olhos,embora o mundo seja grande,ele não tem metade do tamanho  da minha dor por você agora.Olhando para os lados eu vejo oque nunca imaginei ver um dia,a sua ausencia dói em tudo oque eu faço. Gostaria de poder  toca-lo agora,todas as coisas das quais eu gostaria de fazer por você,outros  fenomenos os tornam possiveis.Mas do que adianta correr em meio a tanta gente,se ao olhar para o lado,as coisas continuam iguais?A solidão é minha única companheira agora.                          Os lugares aonde você passou,as coisas dais quais você tocou,das quais gostava,tem o o seu cheiro,e o seu aroma faz com que eu lembre de cada detalhe dos seus dias,e do quanto  sinto sua falta.Seus pés tem as marcas da onde você passou,dos lugares dos quais pisou,dos quais fazem-me recordar da vinda antes da ida.Recordo-me das vezes que senti vontade de falar coisas horriveis,e oque mais gostaria de fazer agora é pedir desculpas não apenas pelas coisas que disse a você,mas as que algum dia senti vontade de dizer,e que agora daria a minha vida para que não saisse da boca de mais ninguém.Só eu sei do quanto preciso de você agora,e da tamanha necessidade das coisas que vem de você,em minha direção.E o tempo não apaga dos seus olhos as nossas melhores histórias,e outras coisas sem a mínima explicação.A única explicação que eu daria é que no dia em que para você o mundo inteiro já tenha se ido,eu continuarei do seu lado para ser o SEU mundo,ser o seu coração,e o ar da qual você vai respirar.                                                E vou acordar,olhar a sua fotografia na minha parede,esquecer os meus anceios,e sorrir por ter sempre você aqui,independente do seu humor,do seu sorriso.Porque a nossa história tem fidelidade,companheirismo,e outra coisa inexplicavelmente linda,e outras incomparavelmente meigas.Mas no final eu só gostaria de poder ver seus olhos,enquanto você apenas diz que eu fui  quem te impurrou para a frente,enquanto no fundo eu sei que tudo isso é verdade,o tamanho do meu sentimento deva ter algum valor diante do universo.As coisas que você falava e me faziam rir eu sei de cor,e as coisas dais quais me fizeram chorar, principalmente.Ainda sei que tudo oque desejo de você vai se repetir repentinas vezes,até que a o seu ultimo suspiro seja dado,até ultima vez de que nos vermos,até a ultima vez que o seu coração bata,e seus olhos fexem para que você nunca mais possa voltar.
Autor: Gabrielle andreoli kwitko | Publicado: 2009-12-04T17:15:00-08:00

O tempo demora demais para passar, e admito, tudo me faz chorar. Adoro as suas lembranças, embora elas me façam desabar de um longo precipicio. E quando você se vai, é como se todas as feridas fossem reabertas, enquanto tento faze-las cicatrizarem; mesmo assim, você não faz ideia da falta que me faz. Porque é como se as nuvens passassem a se multiplicar, impedindo que a luz do sol me toque, por alguma força, da qual nem mesmo eu a conheço. Todos os passos que dá, é como se alguém berrase por socorro no seu último instante de vida, enquanto meu coração mutilado apenas pede por clemencia e paz.Os pedaços já não mais se rejeneram, enquando o seu rosto aparece em todos os meus sonhos. Esses sonhos fazem parte do meu dia, enquanto de certa forma, são os quais me fazem subconscientemente feliz. Sei que vou ficar bem, mas a única coisa que penso agora é a falta que me faz.Nem sei mais quais são as formas de sua expressão, porque a única coisa da qual eu sei é que eu te amo. E quanto mais o tempo passa, menos as coisas se ageitam; há coisas que só olhando nos seus olhos posso descrever. Devo pensar que o rosto que tanto conheço,já desconheço, por meio dos fatos. Tenho medo de que isso permaneça aqui, para sempre.                                                         Sei que no fundo você pede desculpa de todas as coisas que falou sem pensar. É como se o mundo enteiro girasse ao seu redor, enquanto não posso nem mais acreditar no que vejo. Os passos que você dá, são lerdos demais, enquanto eu já dei todos os necessários. Não acredito em mais nada que saia da sua boca. Tudo o que você diz me faz piorar cada dia mais, e eu me sinto uma garota estúpida, eu deveria saber. Não sou quem você quer agradar, muito menos os seus desejos subconscientes, tudo isso só me faz cair ainda mais. As coisas já foram longe demais para que você diga que quer consertar, eu já não tenho todo tempo do mundo. Mas admito ainda ver felicidade nos seus olhos, por mais que eu quisesse que as coisas tenham um pouco mais de chance. Sei que final feliz para certos casos são nulos, assim como para você e para mim. Somos duas crianças enquanto por mais que tente, suas palavras não são grandes o suficiente. O tempo passa calmamente, quando você me olha, faz com que meus olhos percam o foco, enquanto eu desejo que você volte a ve-los tão perto. Um dia eu hei de ser feliz, e este é um mundo grande, suas palavras não tem tanto valor diante dessa grandeza, apenas em meio a tantos bilhões de almas, a principal para outra alma, da qual constitui apenas  um alguém.
Autor: Gabrielle andreoli kwitko | Publicado: 2010-05-23T19:24:00-07:00

Nem mesmo as coisas ao meu redor haviam mudado,nem sequer o vento soprou de lado diferente para que eu pudesse acreditar que algo magnifico aconteceria.Entre a floresta verde que nos cercavam talvez o vento tenha soprado relativamente forte,enquanto nem mesmo sentiamos.Como em um impulso os lábios de dois seres que nem mesmo entendiam oque havia de acontecer,se tocaram,e fizeram motimentos diferentes dos quais já haviam feito antes.É como se o tempo já tivesse passado em anos,e como se ambos já fossem apaixonados a tanto tempo que nem mesmo conseguem imaginar a vida sem o outro,e poderia dizer que viver sem você,não seria necessariamente viver,mas sim,sobreviver.Seria como se a lua não pudesse mais tocar o mar, todo o horizonte e o azul do mar não existecem mais,seria como apenas respirar.Poderia contar os mil dias de agunia que passei em apenas um momento,poderia contar as mil vezes que chorei em apenas uma lágrima,poderia correr mil quilometros apenas pra te ter aqui.Porque  iria até o fundo do mar,porque iria além dos sonhos,além da terra,porque até mesmo te amo além do amor.Seria muito fácil correr atraz do que realmente quero,mas poderia morrer para ter de desistir do que  mais amo,e oque mais amo,é você.Sorrir,chorar,andar,amar,sem te ter aqui pra segurar a minha mão é o mesmo que não fazer,é o mesmo que continuar seco em um dia de chuva,é igual andar no fogo sem nem mesmo sentir a dor das labaredas.A dor que já senti por não te ter aqui foi embalada pela música que lembra você,enquanto  berrava ao vento o seu nome,e como em resposta ele fez força contra as árvores,talvez até a terra pudesse sentir a dor de não poder te tocar.         Te amo,Emanuel Bernardo  ♥
Autor: Gabrielle andreoli kwitko | Publicado: 2009-11-28T16:40:00-08:00

Eu adoro o seu cheiro e, da forma como você fala comigo, faz com que eu me sinta uma criança.Talvez nunca poderei agradecê-lo pela força que você me deu desde que eu nasci, e nos primeiros momentos da minha vida como um ser você já me acompanhava em cada passo, cada vitória.Fez com que eu me transformasse nesta pessoa forte que eu sou hoje.Impossível alguém te amar da forma que eu te amo. És a pessoa mais importante da face da Terra para mim. Fui vencedora antes mesmo de nascer,e vencedora em tantas outras coisas por sua causa. Das vezes em que eu estava no meu quarto e você,preocupado, foi atrás de mim para me pegar pela mão e falar que eu devo apenas deixar o mundo girar. É algo incrívela confiança que eu tenho em alguém, que, mesmo longe, pode estar perto de mim antes mesmo de eu ser gente, antes mesmo de eu poderrespirar. Porque você é o único da qual eu enfrentaria até Deus para ver sorrir, embora eu saiba que você faria o mesmo por mim.Você foi o primeiro homem do qual falou que me amava, o primeiro do qual eu pude contar realmente, aquele do qual, por maisque qualquer outro tente substituir, nunca vai poder tomar o seu lugar.Me pergunto até hoje como uma palavra de apenas 3 letras possa expressar tamanho sentimento. Posso te dizer que literalmentete devo a minha vida, que te devo cada sorriso que eu pude dar até hoje. As brigas, as discusões, os momentos de raiva que disse te odiare as noites que fiz você perder o sono, me desculpe. Eu farei com que você durma feliz essa noite lembrando do meu rosto,enquanto em algum lugar distante eu te agradeceria por tudo. O ar que eu respiro, as minhas palavras de carinho, e todo aquelepapinho chato sobre sexo e drogas. E no inverno, quando sentir frio, vou poder sentir na minha imaginação o seu abraço me aquecendocomo nos primeiros dias frio, e poder te desejar o inverno mas quente da sua vida. Que no outono todas as folhascaiam no chão, menos a sua forma de sorrir e me tocar, da qual me deixam completamente confortável. Que no verão eu possasentir o calor da sua bravura quando eu te expliquei que não era verdade as coisas das quais você tentava me mostrar,e que na primavera todas as flores tenham o aroma que tem o ar quando você ri.Já disse amar alguém um dia, mas com certeza não foi nem com a metade da força que eu berraria o seu nome agora, e da falta que você faz aqui no meu dia-à-dia. Trocaria a eternidade para poder te dar a força que você tanto merece, pra te dartudo da qual você um dia me deu. Porque pai é pra sempre, pai é ÚNICO!
Autor: Gabrielle andreoli kwitko | Publicado: 2009-10-14T11:44:00-07:00

Venha comigo,pegue na minha mão,porque estamos tão distantes?Posso voar,você é minhas asas,sem elas nao posso voar,sem elas desabo como qualquer outro humano.Poderia voar com os anjos,para que junto de tudo aquilo que acredito ser perfeito tenha comparação com o seu sorriso.Posso ver seu rosto,e tentar voar,sempre caio,nao tenho força sem minhas assas.Apenas toque a minha mão,se aproxime do meu rosto,os anjos perdem o equilibrio em meio a tanto disispero.Eles não sabem mais voar,o paraíso parece tão distante...Sempre que derramam lágrimas lembram do seu rosto.Corro entre as estrelas,nomeando a mais brilhante com o seu nome,ela tem o brilho que encontro em seus olhos.