Ficha de avaliação do Software: Coelho Sabido na Terra do Queijo
Autor: Pedagogia em Foco por: Andressa e Camila Dantas | Publicado: 2011-06-11T17:52:00-07:00


AVALIAÇÃO DE UM SOFTWARE EDUCATIVOFICHA DE REGISTRO


      Nome do Software: Coelho sabido na Terra do   QueijoRegistro: 461199 Localização: http://www.divertire.com.br  




l- IDENTIFICAÇÃO:

Autor: Talua TecnologiaFirma: Divertire
Objetivo: Raciocínio lógico, habilidades linguísticas, entretenimento e criatividade.
Resumo: O Coelho Sabido precisa resgatar o Barco dos Sonhos que ficou preso em uma montanha de queijo grudento. Para isso ele conta com a ajuda da criança para resolver todas as atividades que aparecerem no caminho: adição e subtração, frações, horas, ortografia, dígrafos, compreensão de texto, palavras compostas, características dos insetos e anatomia, resolução de problemas, pintura, desenho, música e muito mais. <!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]-->Idioma:Português &nbsp;Duração: Não estimada Preço: 44,00 R$
Armazenamento: 

      
      Disquete      X      CD  


      ll-   BASE PEDAGÓGICA  

Concepção Teórica de Aprendizagem:

      X      Construtivista      
      Behaviorista  

Justifique: A criança vai construindo seu conhecimento através da realização das atividades propostas.

      Como o   software possibilita a realização do ciclo descrição – execução -reflexão -   depuração – descrição:Descrição:   A descrição das atividades é apresentada em forma de linguagem programada   pelo software através do computador.  
      Execução:   É executado de forma motivadora mais não faz uso de distinção.  
      Reflexão:   Por meio de abstração empírica, permite extrair informações do   objeto ou das ações sobre o objeto.  
      Depuração:   O aprendiz pode assimilar informações de seu conhecimento.  

&nbsp;O software propicia a interação entre:

      
      Aprendiz x Agente de   Aprendizagem  
      
      Aprendiz x Agente de   Aprendizagem X Grupo  
      X      Aprendiz X Máquina  







De que forma o "feedback" é dado ao aluno?De forma motivadora que direciona à atividade. 
Em relação ao processo de construção do conhecimento do aluno:
- Apresenta múltiplos caminhos para a solução do problema?&nbsp;Não.
- De que forma possibilita a formulação e verificação de hipóteses, a análises e depuração dos resultados?Por meio de sugestões.
Possibilita a integração de diferentes disciplinas?

      X      Sim      
      Não      Quais?   Português, matemática e ciências.  


      lll -   CLASSIFICAÇÃO  

Quanto ao tipo:

      X      Tutorial  
      
      Exercícios   e Prática  
      
      Programação  
      
      Aplicativo:   Qual:_________________________________  
      
      Multimídia-   Internet:       
      Pronto      
      Sistema   de Autoria  
      X      Simulação      &nbsp;X      Aberto      
      Fechado  
      
      Modelagem  
      X      Jogos  

Quanto ao nível de aprendizado:

      X      Seqüencial      
      Relacional      
      Criativo  


      lV -   ASPECTOS TÉCNICOS:  


      
      Sim      X      Não      -   Apresenta as instruções de forma clara  
      
      Sim      X      Não      -   Indica as possibilidades de uso  
      
      Sim      X      Não      -   Especifica os requisitos de hardware/software  
      
      Sim      X      Não      -   Facilidade de instalação e desinstalação  
      X      Sim      
      Não      -   Fornece o manual de utilização com linguagem apropriada  
      X      Sim      
      Não      - É   compatível com outros softwares e hardware  
      
      Sim      X      Não      - Funciona   em rede  
      X      Sim      
      Não      -Importa   e exporta objetos  
      
      Sim      X      Não      -É   auto- executável  
      
      Sim      X      Não      -Possui   recursos de hipertexto e hiperlink   
      X      Sim      
      Não      -Dispõe   de help – desk  
      X      Sim      
      Não      -   Apresenta facilidade de navegação  


      V-   Conclusões:  

Processo de Avaliação: É um software que estimula o aprendiz de forma a exercitar o seu conhecimento adquirido em sala de aula motivando-o a avançar o nível de conhecimento.
Conclusões/ Recomendações/ Sugestões: Este software é recomendado para alunos que estejam cursando o 3° ano.
Equipe avaliadora: Andressa Alves Bernardo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Camila Dantas de Vasconcelos
João Pessoa PB, 11/06/2011.