projeto meio ambiente
Autor: Clécia | Publicado: 2011-06-28T08:06:00-07:00

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ESCOLA ANA OLIVEIRASEDE- SERRINHAPROJETO MEIO AMBIENTE
GENICLÉCIA NASCIMENTO SANTOS


                                                  

TEMA:POR UMA VIDA MELHOR!









Serrinha, 2011Justificativa
O homem tem observado inúmeras transformações no seu&nbsp; habitat , infelizmente a maioria dessas transformações tem sido para uma qualidade de vida inferior, e, quanto mais o tempo passa, mas o homem vai se desenvolvendo nos&nbsp; aspecto sócio-intelectual , isso faz com que, novas descobertas existam, seja no setor maquinário ou cientifico. Porém, a cada nova descoberta cientifica, o individuo torna-se mais autônomo, se desprendendo dos aspectos naturais. Por conta disso, esquece que a natureza não é uma maquina produtiva, onde seus elementos são infindáveis, ao contrário, necessita de muitos cuidados para que não venha se esgotar. Dessa forma, a escola ganha uma função a mais, se encarregando de educar no que diz respeito ao meio onde vivemos, e, como cuidarmos para dispor de melhores condições de vida. Educar o cidadão para o ambiente, é conscientizar esse, da necessidade da harmonização entre sujeito, meio e as espécies que habitam nesse planeta. É comum pensarmos em meio ambiente como algo distante, lembramos logo das florestas, da fauna e flora, mas, quando nos referimos a meio ambiente, trata-se de tudo que nos cerca, as ruas, as arvores, a água que usamos, entre outros, fazem parte desse meio ambiente. Por isso, sentiu-se a necessidade de implantação de atividades voltadas para esses fins com a turma do 3º ano matutino, dessa escola, entendendo que a faixa etária é propícia para assimilação de tais ensinamentos.







Objetivos
GeralFavorecer&nbsp;&nbsp; a compreensão dos fenômenos naturais, assim como as conseqüências das atitudes humana sobre eles;
Específicos_ Contribuir para o desenvolvimento de posturas sociais construtivas;_sensibilizar o alunado para importância da economia de água;_Promover a integração entre escola e comunidade;_ Desenvolver competências e valores que levarão a repensar sua postura perante suas atitudes e o meio;











Metodologia
O trabalho dar-se-á de maneira que envolva a comunidade por meio de caminhadas, visitação às residências, participação dos pais na sala de aula. Serão realizadas as seguintes atividades:_ Aula expositiva sobre o lixo, reciclagem;_ Aula expositiva e participativa sobre água , como utilizá-la;_ Passeio pela comunidade expondo os assuntos trabalhados em sala de aula;_ Construção de painéis sobre queimadas e suas conseqüências;_ Apresentação de dança relacionado ao tema;_Seminário com os pais ( envolvendo o tema tratado durante toda semana);
Recursos _ Som;_Aparelho de TV;_Papel ( metro, oficio, cartolinas)_ cola, piloto;_ DVD entre outros; 

AvaliaçãoOcorrerá após o termino da aula, seja de maneira oral ou escrita por meio de atividades;Ao final da semana os alunos produzirão um texto envolvendo tudo que foi trabalhado
Descrição das aulas ( roteiros)SEGUNDA- FEIRA
1º Momento_Historinha sobre a natureza_ Música&nbsp; terra planeta água ;_ Reflexão em torno da temática da música e da historinha;_ Pequena exposição de idéias por meio de um texto escrito;
2º Momento_ Introdução sobre o tema meio ambiente;_ A água importância de sua preservação ( Assunto no caderno);_ Atividade relacionada_ Para casa: realizar uma visita em três casas&nbsp; onde falarão da importância de economizar a água; 

TERÇA – FEIRA
1º Momento_ Bingo com elementos da natureza;_vídeo com devastação do meio ambiente;_ Reflexão ;_Questões escritas sobre análise do filme;2º Momento _ A duração do lixo no meio ambiente;_ Explicação oral;_ Atividade relacionada;_ Construção de um porta lápis reciclado;&nbsp; 
QUARTA-&nbsp; FEIRA 1º Momento_ Assistir ao filme&nbsp; A era do gelo;_ Reflexão em torno da temática do filme;2º Momento_ Trabalhar a problemática das queimadas;_ Economia de energia elétrica; (Reflexão)_ Convite para os pais assistirem o primeiro momento da alua no dia seguinte;
QUINTA-FEIRA1º Momento_ Seminário: tema: O nosso meio e nossa vida;2º Momento_ Atividade escrita sobre o seminário;_ Construção de painel sobre a temática ( em grupos);_ Exposição dos painéis;
SEXTA-FEIRA1º Momento_ Palestra com componente do movimento ambiental raízes;_ Passeio ao ar livre para observar aspectos do meio ambiente;
2º Momento_Decoração da sala para o são João com material reciclado;