ROTEIRO DE ANÁLISE DO FILME “A ONDA”
Autor: Aparecido S. de Alcântara Filho | Publicado: 2014-06-19T20:56:00-07:00



Caros alunos

Conforme combinamos, segue o roteiro para elaboração de trabalho referente ao filme "A Onda". Para realizá-lo procure dotar-se do espírito de autonomia intelectual, deixando-se conduzir pelo desejo de aprofundar os temas discutidos em nossas aulas. Bom trabalho.






SOCIOLOGIA



<!--[if !supportLists]-->1-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O filme tem como ponto de partida o curso
sobre AUTOCRACIA ministrada pelo professor Rainer Wenger. O que esse tema
significa? Como ele é desenvolvido no filme?







<!--[if !supportLists]-->2-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Como você avalia a mudança que o professor promove
no ambiente físico (disposição das carteiras) no início do curso? Uma simples
alteração no ambiente é capaz de modificar as relações ente os membros de um
grupo? Justifique.







<!--[if !supportLists]-->3-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Uma das questões levantadas pelo professor
para introduzir a discussão sobre a temática do curso foi &nbsp;“ qual é o primeiro requisito para que uma
ditadura possa se desenvolver”. Como você responderia a esta questão?







<!--[if !supportLists]-->4-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Como você analisa a exigência feita pelo
professor para que as pessoas se levantassem para falar? E quanto ao uso do
uniforme? 







<!--[if !supportLists]-->5-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Como você analisa o comportamento do
personagem Tim, ao demonstrar grande entusiasmo diante das propostas do
professor? 







<!--[if !supportLists]-->6-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ao longo do filme, percebemos que os laços
que unem os membros do grupo vão&nbsp; se
solidificando. Que elementos tornaram possível essa solidificação?







<!--[if !supportLists]-->7-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O&nbsp; filme
&nbsp;mostra a vida particular de alguns
alunos e seu relacionamento com seus pais. A maioria dos pais assume uma
postura “liberal”, no sentido do “laissez-faire”, possivelmente com medo de dar
diretrizes e assumir um papel autoritário. Esse modelo de educação pode ser
considerado o modelo ideal para as gerações atuais? Justifique







<!--[if !supportLists]-->8-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->É possível afirmarmos que os membros do&nbsp; grupo liderado pelo professor Rainer possuíam
uma certa fragilidade na formação da sua identidade e que por isso, &nbsp;mais vulneráveis às &nbsp;ideias que lhe conferissem &nbsp;algum significado à sua existência? Haveria
outras&nbsp; alternativas?







<!--[if !supportLists]-->9-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->As cenas envolvendo a relação familiar de
alguns personagens podem servir como referência para entendermos sua conduta
dentro do grupo e da escola? Justifique.







<!--[if !supportLists]-->10- <!--[endif]-->Em
um determinado ponto do filme vemos um jovem que se sente excluído (Tim)
oferecendo maconha a alguns colegas, dizendo que não precisariam pagá-lo, pois
são seus amigos. Essa atitude representa uma tentativa evidente do adolescente
de fazer amizades e pertencer a um grupo. Como você avalia esta situação?




FILOSOFIA


Após
assistir ao filme preencha o roteiro a seguir, tecendo consideração sobre:



<!--[if !supportLists]-->1-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ideologias



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;O filme faz alusões a&nbsp; diversas ideologias e formas de governo, como
o



fascismo,
o anarquismo, a autocracia e o nazismo. De que forma essas ideologias
influenciaram os jovens ao longo do filme e quais foram &nbsp;as conseqüências disso?







<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
filme&nbsp;nos &nbsp;mostra que outras
situações podem levar à alienação política e cultivo de lideranças
autoritárias, como o vazio que permeia a juventude, o consumismo desenfreado, a
falta de sonhos e projetos coletivos, o desinteresse pelo campo da
política&nbsp; estes elementos nos permitem afirmar
que a juventude, de maneira geral, pode ser manipulada facilmente? Que
elementos da nossa realidade podem servir para justificar sua resposta?







<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->De
que forma o envolvimento com “A Onda” serviu para modificar o comportamento e
as posturas políticas dos alunos? Você considera que as mudanças foram
positivas?







<!--[if !supportLists]-->2-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Método
de ensino



<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
método adotado pelo professor para ensinar sobre Autocracia foi adequado?
Justifique.







<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Não
se pode negar que com sua metodologia o professor conseguiu chamar a atenção
dos alunos para o tema da sua disciplina. Considerando-se o resultado final
obtido por ele, podemos conferir razão a Maquiavel quando ele afirmou que “os
fins justificam os meios”? Justifique.







<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Considerando-se o final trágico da história,
é possível afirmarmos que o professor agiu de forma irresponsável? Sob que
aspectos?







<!--[if !supportLists]-->3-&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Relação professor – escola – alunos







<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->É
possível percebermos que o filme procura nos chamar a atenção para o fato de
que a&nbsp; anomia social (ausência de
valores) não existe apenas em um país derrotado pela guerra, mas também nos
dias atuais, onde as regras de convivência e ética estão bastante
relativizadas. Os jovens alunos do professor Rainer demonstram carência de
autoridade, confundindo esse sentimento com a valorização do autoritarismo.
Como você percebe essa questão em nossa sociedade atual?







<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->É
possível afirmarmos que a relação que o professor tinha com os demais
professores da escola pode ter contribuído na formação dos seus objetivos e
procedimentos profissionais? Como?







<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Ao
contrário da família de Karo, a família de Tim valoriza e elogia a escola pela experiência,
entendendo que a disciplina trará bons valores ao seu filho, porém, os pais
pouco conversam com ele, delegando à escola a educação do jovem. Que avaliação
você faz dessa postura?







<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Considerando
que a qualidade da educação recebida pelos jovens, tanto no ambiente escolar
quanto no familiar, tem relação direta com o papel que os mesmos irão exercer
na sociedade, reflita como as orientações recebidas por esses aprendizes, ou a
ausência delas, pode refletir no comportamento dos indivíduos na sociedade.