Toda maneira de amar, vale a pena!
Autor: Rosana Nied | Publicado: 2012-02-05T06:47:00-04:00








Corintios 13


1 Ainda que eu falasse as línguas dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, seria como o metal que soa ou como o címbalo que retine.
2 E ainda que tivesse o dom de profecia, e conhecesse todos os mistérios e toda a ciência, e ainda que tivesse toda fé, de maneira tal que transportasse os montes, e não tivesse amor, nada seria.
3 E ainda que distribuísse todos os meus bens para sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, e não tivesse amor, nada disso me aproveitaria.
4 O amor é sofredor, é benigno; o amor não é invejoso; o amor não se vangloria, não se ensoberbece,
5 não se porta inconvenientemente, não busca os seus próprios interesses, não se irrita, não suspeita mal;
6 não se regozija com a injustiça, mas se regozija com a verdade;
7 tudo sofre, tudo crê, tudo espera, tudo suporta.
8 O amor jamais acaba; mas havendo profecias, serão aniquiladas; havendo línguas, cessarão; havendo ciência, desaparecerá;
9 porque, em parte conhecemos, e em parte profetizamos;
10 mas, quando vier o que é perfeito, então o que é em parte será aniquilado.
11 Quando eu era menino, pensava como menino; mas, logo que cheguei a ser homem, acabei com as coisas de menino.
12 Porque agora vemos como por espelho, em enigma, mas então veremos face a face; agora conheço em parte, mas então conhecerei plenamente, como também sou plenamente conhecido.
13 Agora, pois, permanecem a fé, a esperança, o amor, estes três; mas o maior destes é o amor.
Paulo de Tarso
















Amor de mãe reduz risco de doenças e ajuda no desenvolvimento da memória da criança







Pesquisas mostram que o afeto entre mãe e filho garante uma saúde melhor no futuro e ainda ajuda a desenvolver o hipocampo, área do cérebro responsável pela memória. Confira





abe aquela sensação única e especial que você sente quando beija, abraça, brinca ou só pensa no seu filho?&nbsp;Pois é,&nbsp;além desse&nbsp;amor&nbsp;ser fundamental para o desenvolvimento&nbsp;da criança&nbsp;e equilíbrio emocional, pesquisas recentes&nbsp;revelam que ele traz também&nbsp;outros benefícios para a&nbsp;saúde&nbsp;e, veja só, para a&nbsp;inteligência&nbsp;da criança.





São essas as conclusões de dois novos estudos. O primeiro deles, feito na Universidade Brandeis, em Massachusetts, Estados Unidos, mostrou que adultos que tiveram uma infância cheia de amor materno são mais saudáveis do que aqueles que não desenvolveram uma relação íntima com as próprias mães.

No passado,&nbsp;cientistas&nbsp;haviam constatado&nbsp;que crianças que crescem em áreas pobres são mais propensas a desenvolver doenças crônicas ao atingir a idade adulta. Os&nbsp;pesquisadores da Universidade Brandeis, porém, estavam intrigados com aquelas que, vivendo exatamente nessas condições, não apresentavam doença alguma na fase adulta.

Para isso, mediram&nbsp;a relação entre condições socioeconômicas pobres na infância e doenças como diabetes, pressão alta e problemas cardíacos na fase adulta&nbsp;em cerca de&nbsp;mil adultos.
A conclusão da análise mostrou que&nbsp;aqueles que receberam o carinho das mães durante a infância,&nbsp;independente de sua classe social,&nbsp;apresentaram uma melhor saúde geral na meia-idade.

LEIA TAMBÉM: DEZ MANEIRAS DE DEMOSNTRAR QUE&nbsp;AMAR DEMAIS NÃO FAZ MAL

É como se o amor materno fosse uma espécie de escudo de proteção contra doenças a longo prazo."O estresse na infância pode levar a resíduos biológicos que reaparecem na meia-idade", comenta a professora Margie Lachman, autora do estudo publicado no jornal científico Psychological Science.&nbsp;Segundo os cientistas, esse benefício pode ser uma combinação de empatia, ensino de estratégias de enfrentamento e apoio. Mas vamos combinar que o amor de mãe é muito mais do que isso, não é mesmo?

Memória turbinada


A outra pesquisa, publicada na revista&nbsp;Proceedings of the National Academy of Sciences,&nbsp;mostra que as crianças criadas cheias afeto têm o hipocampo – área do cérebro responsável pela memória – quase 10% maior que as demais. Para chegar a esse resultado, os cientistas analisaram imagens cerebrais de 92 crianças com idades entre 7 e 10 anos, cuja interação com um dos pais foi observada quando tinham entre 3 e 6 anos.

Para o psicobiólogo Ricardo Monezi, pesquisador do Instituto de Medicina Comportamental da Unifesp (SP), as principais lembranças são aquelas que nos emocionam. Por isso, as crianças que vivem em um ambiente repleto de amor têm mais o que lembrar e, consequentemente, um hipocampo maior.

Embora em 95% dos casos estudados as mães biológicas tenham participado do estudo, os pesquisadores acreditam que o efeito no cérebro é o mesmo se o responsável pelos cuidados da criança é o pai, os pais adotivos ou os avós. Afinal, o que importa é que o amor seja verdadeiro!


Fhttp://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI292901-15546,00-AMOR+DE+MAE+REDUZ+RISCO+DE+DOENCAS+E+AJUDA+NO+DESENVOLVIMENTO+DA+MEMORIA+DA.html?id=137506&amp;tit=Amor+de+m%26%23227%3Be+reduz+risco+de+doen%26%23231%3Bas+e+ajuda+mem%26%23243%3Bria&amp;cat=Filhos&amp;url=http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI292901-15546,00-AMOR+DE+MAE+REDUZ+RISCO+DE+DOENCAS+E+AJUDA+NO+DESENVOLVIMENTO+DA+MEMORIA+DA.html&amp;img=http://static.meus5minutos.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2012/02/0402-AmorDeMaeSaude-291x191.jpg&amp;head=http://www.meus5minutos.com.br/wp-content/themes/agregador/page-barra.phpONTE



No dicionário -


sinónimos



amor

afeto,&nbsp;ardor



amor&nbsp;(n.m.)&nbsp;(Portugal)


amado,&nbsp;encanto,&nbsp;fofo&nbsp;&nbsp;(Portugal)


Nascemos para desenvolver o AMOR como seres da criação em &nbsp;nossa jornada evolutiva.

&nbsp;O conceito mais popular de amor envolve, de modo geral, a formação de um vínculo emocional com alguém, ou com algum objeto que seja capaz de receber este comportamento amoroso e enviar os estímulos sensoriais e psicológicos necessários para a sua manutenção e motivação. É tido por muitos como a maior de todas as conquistas do ser. 



Características do amor






Cisnes&nbsp;formando um&nbsp;coração



Fala-se do amor das mais diversas formas: amor físico, amor platônico, amor materno, amor a&nbsp;Deus, amor à&nbsp;vida. É o tipo de amor que tem relação com o caráter da própria pessoa e a motiva a amar (no sentido de querer bem e agir em prol).

As muitas dificuldades que essa diversidade de termos oferece, em conjunto à suposta unidade de significado, ocorrem não só nos idiomas modernos, mas também no&nbsp;grego&nbsp;e no&nbsp;latim.

O grego possui várias palavras para&nbsp;amor, cada qual denotando um sentido diferente e específico.

No latim encontramos&nbsp;amor,&nbsp;dilectio,&nbsp;charitas, bem como&nbsp;Eros, quando se refere ao amor personificado numa deidade.

Amar também tem o sentido de&nbsp;gostar muito, sendo assim possível amar qualquer&nbsp;ser vivo&nbsp;ou&nbsp;objeto.




.



Perspectiva filosófica






O Triunfo de&nbsp;Vênus, de Angelo Bronzino.



Diferentemente do conceito de&nbsp;amor platônico, quando se fala do amor&nbsp;em Platão&nbsp;estamos nos referindo ao pensamento deste filósofo sobre o amor. A noção de amor é central no pensamento platônico. Em seus diálogos,&nbsp;Sócrates&nbsp;dizia que o amor era a única coisa que ele podia entender e falar com conhecimento de causa.&nbsp;Platão&nbsp;compara-o a uma caçada (comparação aplicada também ao ato de conhecer) e distinguia três tipos de amor: o amor terreno, do corpo; o amor da alma, celestial (que leva ao conhecimento e o produz); e outro que é a mistura dos dois. Em todo caso o amor, em Platão, é o desejo por algo que não se possui.

A temática do amor é comum a quase todos os filósofos gregos, entendido como um princípio que governa a união dos elementos naturais e como princípio de relação entre os seres humanos.

Depois de Platão, entretanto, só os platônicos e os neoplatônicos consideraram o amor um conceito fundamental. Em&nbsp;Plutarco&nbsp;o amor é a aspiração daquilo que carece de forma (ou só a tem minimamente) às formas puras e, em última instância, à Forma Pura do Bem. Em "As&nbsp;Enéadas",&nbsp;Plotino&nbsp;trata do amor da alma à inteligência; e na sua&nbsp;Epistola ad Marcelam,&nbsp;Porfírio&nbsp;menciona os quatro princípios de Deus: a fé, a verdade, o amor e a esperança. No pensamento neoplatônico, o conceito de amor tem um significado fundamentalmente metafísico ou metafísico-religioso.




Fonte:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Amor 




O AMOR DIVINO SE MANIFESTA EM&nbsp;NÓS, CONSTANTEMENTE.




Qual mãe não pediu para aliviar a dor do filho ou mesmo sofrer no lugar dele em algum momento de aflição?

Continuamos marchando para frente. Ainda que falíveis e frágeis, o Mais Alto conta com o nosso desejo sincero de renovação e com nossa fidelidade aos ideais abraçados




Resumidamente há os estilos de Amor:




Susan Hendrick e Clyde Hendrick desenvolveram uma Escala de Atitudes Amorosas baseados na teoria de Alan John Lee, teoria chamada Estilos de amor. Lee identificou seis tipos básicos em sua teoria. Nestes tipos as pessoas usam em suas relações interpessoais:

Eros&nbsp;- um amor&nbsp;apaixonado&nbsp;fundamentado e baseado na aparência física

Psiquê&nbsp;- um amor "espiritual", baseado na mente e nos sentimentos eternos
Ludus&nbsp;- o amor que é jogado como um&nbsp;jogo; amor brincalhão
Storge&nbsp;- um amor afetuoso que se desenvolve lentamente, com base em similaridade
Pragma&nbsp;- amor pragmático, que visualiza apenas o momento e a necessidade temporária, do agora
Mania&nbsp;- amor altamente&nbsp;emocional, instável; o estereótipo de amor romântico ou apaixonado.
Ágape&nbsp;- amor&nbsp;altruísta; espiritual


De acordo com a pesquisa de Hendrick e Hendrick, os homens tendem a ser mais lúdicos e maníacos, enquanto as mulheres tendem a ser stórgicas e pragmáticas. Relacionamentos baseados em amor de estilos semelhantes tendem a durar mais tempo. Em&nbsp;2007, pesquisadores da&nbsp;Universidade de Pavia&nbsp;liderados pelo Dr.&nbsp;Enzo Emanuele&nbsp;forneceram provas da existência de uma base genética para variações individuais em verificada na Teoria dos Estilos amorosos de Lee.

O Eros relaciona-se com a&nbsp;dopamina&nbsp;no sistema nervoso e a Mania à&nbsp;serotonina.




Segundo o Espiritismo







I – A Lei do&nbsp;Amor



LÁZARO

Paris, 1862

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 8&nbsp;– O amor resume toda a doutrina de Jesus, porque é o sentimento por excelência, e os sentimentos são os instintos elevados à altura do progresso realizado. No seu ponto de partida, o homem só tem instintos; mais avançado e corrompido, só tem sensações; mais instruído e purificado, tem sentimentos; e o amor é o requinte do sentimento. Não o amor no sentido vulgar do termo, mas esse sol interior, que reúne e condensa em seu foco ardente todas as aspirações e todas as revelações sobre-humanas. A lei do amor substitui a personalidade pela fusão dos seres e extingue as misérias sociais. Feliz aquele que, sobrelevando-se à humanidade, ama com imenso amor os seus irmãos em sofrimento! Feliz aquele que ama, porque não conhece as angústias da alma, nem as do corpo! Seus pés são leves, e ele vive como transportado fora de si mesmo. Quando Jesus pronunciou essa palavra divina, — amor — fez estremecerem os povos, e os mártires, ébrios de esperança, desceram ao circo.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;O Espiritismo, por sua vez, vem pronunciar a segunda palavra do alfabeto divino. Ficai atentos, porque essa palavra levanta a lápide dos túmulos vazios, e a&nbsp;reencarnação, vencendo a morte, revela ao homem deslumbrado o seu patrimônio intelectual. Mas já não é mais aos suplícios que ela conduz, e sim à conquista do seu ser, elevado e transfigurado. O sangue resgatou o Espírito, e o Espírito deve agora resgatar o homem da matéria.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Disse que o homem, no seu início, tem apenas instintos. Aquele, pois, em que os instintos dominam, está mais próximo do ponto de partida que do alvo. Para avançar em direção ao alvo, é necessário vencer os instintos a favor dos sentimentos, ou seja, aperfeiçoar a estes, sufocando os germes latentes da matéria. Os instintos são a germinação e os embriões dos sentimentos. Trazem consigo o progresso, como a bolota oculta o carvalho. Os seres menos adiantados são os que, libertando-se lentamente de sua crisálida, permanecem subjugados pelos instintos.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;O Espírito deve ser cultivado como um campo. Toda a riqueza futura depende do trabalho atual. E mais que os bens terrenos, ele vos conduzirá à gloriosa elevação. Será então que, compreendendo a lei do amor, que une a todos os seres, nela buscareis os suaves prazeres da alma, que são o prelúdio das alegrias celestes

*

FÉNELON

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Bordeaux, 1861



&nbsp;A&nbsp;Gênese

O aparecimento do homem, descrito de forma bastante poética na Gênese Bíblica, mostra que Deus preocupou-se em nos oferecer um mundo que contivesse as condições adequadas para nossa subsistência, pois tomamos a Terra como morada apenas depois dela ter sido convenientemente preparada para a nossa vinda.

E continua a Gênese, que ao “criar-nos” disse Deus: -“Façamos o homem à Nossa imagem e semelhança”.

É certo que não somos&nbsp;perfeitos&nbsp;à semelhança do Pai, mas o Seu amor infinito por nós permitiu-nos ser&nbsp;perfectíveis. Somos então semelhantes a Ele, por possuirmos dentro de nós, as&nbsp;sementes&nbsp;de todas as qualidades e virtudes que O compõe, em particular, Seu amor. Cabe a nosso esforço próprio, levar estas sementes a produzir muitos e muitos frutos (o pai que ama verdadeiramente, não faz as lições de casa para o filho, mas orienta-o e o apóia para que ele consiga tirar sua nota dez através de seu próprio esforço).