Ensino e Demagogia
Autor: Alexandre | Publicado: 2009-06-18T22:42:00-03:00

Faz mais de um ano que não escrevo neste blog, bem, finalmente tirei um tempo para dedicar a mim mesmo...Faz um bom tempo que eu escuto um monte de opiniões sobre como deve ser o acesso ao ensino superior, principalmente no que se refere ao ensino superior público.De um lado escuto todo o tempo que as universidades públicas deveriam ser destinadas exclusivamente à população de baixa renda, ou à população negra, ou aos indígenas, ou a qualquer outro grupo social "menos privilegiado".Em geral os argumentos são de que existe uma injustiça muito grande e histórica e que não se pode esperar mais para se fazer justiça social.De que não é justo alguém que pode pagar, estudar de graça, e alguém que não pode pagar ter de pagar a universidade, etc.Entretanto, todos os defensores destas teses "justas" esquecem de quais são os objetivos das universidades públicas no Brasil. Objetivos alias, que são exigidos pelo próprio governo quando define as politicas das agências de fomento ao ensino superior.Diferentemente da maioria das universidades particulares, o ensino superior de graduação não é o objetivo principal das universidades públicas no Brasil. O objetivo principal é a produção científica!! Em grande parte, a avaliação das universidades, e principalmente, dos professores, passa pela produção científica, ou seja, pela publicação de artigos em periódicos internacionais, pela obtenção de patentes e similares.Uma segunda parte da avaliação diz respeito à formação de alunos de pós graduação, que exigem que os professores sejam orientadores de alunos de pós graduação, ou seja, se o professor conseguir ter um grande número de alunos de mestrado e doutorado que obtêm seus títulos, este professor é mais bem avaliado do que um professor que não consegue um bom número de alunos obtendo seus títulos.Quando um professor deseja financiamento para suas pesquisas, o ciclo se repete, quem tem mais publicações, tem uma chance maior de ter suas requisições atendidas.A graduação, por outro lado, tem muito poucos indicadores que afetem diretamente e positivamente os professores das universidades. Em geral ela vai bem nas universidades públicas meio que por inércia, pois, os professores, acostumados à qualidade na pós graduação, não suportam mediocridade na graduação, e em geral exigem na graduação um nível que achem adequado.Existem outros critérios que afetam a avaliação, mas creio que os mais importantes, e que influenciam na formação das comissões das universidade estão destacados.Usando esta simplificação, que não difere muito da realidade você pode notar que a universidade vai procurar colocar entre seus alunos de graduação, e que tem esperança, serão seus alunos de mestrado e doutorado, alunos com perfil científico, de modo que os alunos tenham uma grande chance de perpetuar o modelo que está em vigor agora.Ou seja, as universidades públicas não estão querendo fazer justiça social, alias, esta não é sua função. Poderia ser a função de um tipo diferente de universidade, que tivesse sua avaliação exclusivamente sobre os resultados da graduação.A função da universidade pública é formar a elite do pensamento nacional, para que, esta elite, se tiver boa intenção, possa fazer a justiça social, ao promover o crescimento econômico, criar empregos etc.A pesquisa científica é necessária não só para fazer bonito, como fazem parecer algumas autoridades no Brasil, ela é necessária para ajudar a resolver diversos problemas, bem como preparar os cientistas para que façam com que tecnologia  de ponta seja desenvolvida no Brasil e exportada, na forma de produtos que geram empregos no Brasil.Portanto, quando for criticar novamente as regras para a admissão de alunos na graduação, não pense apenas em você, mas principalmente, no interesse coletivo de verdade.