Em 2012
Autor: Tecnologias na Aprendizagem - Douglas Tomé | Publicado: 2013-01-14T15:20:00-02:00

No ano de 2012, o curso "Tecnologias na Aprendizagem" retomou o estudo do ambiente virtual de aprendizagem&nbsp;ThinkQuest, explorando suas ferramentas, utilidades, atividades, projetos e aplicação aos alunos.

Para o próximo ano, nosso objetivo é trabalhar com novos ambientes virtuais e construção de um material didático virtual.Veja o artigo publicado na revista PROVE sobre o curso:



Tecnologia – Um Facilitador à
Aprendizagem



Tecnologias na
Aprendizagem

Douglas
Ferreira Tomé<!--[if !supportFootnotes]-->[1]<!--[endif]-->







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<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->A Tecnologia da Informação e Comunicação
– TIC aparece como um grande propulsor da evolução humana, onde o envolvimento
das crianças, jovens e adultos é inacreditável, pois todos utilizam de alguma
forma, uma tecnologia, ou várias, no seu cotidiano. 



As competências do século XXI mostram
a necessidade do trabalho em equipe, envolvendo o grupo numa discussão sobre os
problemas e propondo soluções para os desafios apresentados.&nbsp; A aprendizagem neste século requer dos educadores
uma diferente abordagem de aprendizagem por projetos, engajando os estudantes
em tarefas complexas, orientando-os a aprenderem e a se adaptarem a situações
novas.



Essa tecnologia facilita
muito as tarefas do dia-a-dia. E na educação, como tem sido utilizada? Quem
utiliza? Por que utiliza? A dúvida entre os educadores é muito grande, sendo
ainda uma resistência em sua utilização em sala de aula.



Algumas possibilidades de utilização
das TIC na sala de aula são os recursos educacionais, que tornam a aprendizagem
mais motivadora e a informação mais abrangente.&nbsp; Como instrumento de comunicação, as TIC servem de interação entre
todos e, com a realização de projetos, os alunos compartilham seus
conhecimentos, colaborando com a aprendizagem dos “outros”, com auxilio à
pesquisa e desenvolvimento das atividades propostas e orientadas pelos professores.



Assim, acredita-se que os alunos,
desenvolvendo os projetos propostos e orientados por seus professores,
desenvolverão habilidades importantes para a inserção no mundo globalizado,
como o pensamento crítico, criatividade, trabalho em equipe, compreensão
intercultural, comunicação, utilização de tecnologias e autodireção.



O curso do PROVE – Tecnologias na
Aprendizagem tem trabalhado nos últimos anos a possibilidade de utilização de
novos recursos, procurando criar um novo processo para a construção da
aprendizagem.



Neste ano o estudo focou, novamente,
Ambiente Virtual de Aprendizagem&nbsp;
ThinkQuest, sendo este ambiente um facilitador no processo de
aprendizagem.



É de conhecimento de todos que é
difícil “avaliar” o processo de aprendizagem, mas as ferramentas disponíveis no
ambiente ThinkQuest, juntamente com a possibilidade de criar projetos, exploradas
com objetivos pedagógicos e com o acompanhamento dos professores na orientação
de como utilizá-las corretamente, podem contribuir e ser um facilitador no
processo de aprendizagem.



O curso mostrou a possibilidade de
criar tarefas em ambiente virtuais como complemento de sala de aula. Os
professores pesquisaram textos, vídeos no Youtube, atividades e simuladores no
Portal do Professor do MEC, exploraram as ferramentas e o ambienteThinkQuest,
criaram suas primeiras atividades e observaram como utilizá-las com os alunos.



Vejam os depoimentos de alguns
professores:



“Hoje em dia não dá mais para fugir da
tecnologia ela está em todo lugar, nossos alunos vivem conectados e a escola
não pode fechar os olhos para esta realidade O curso ‘Tecnologias na
aprendizagem’ nos auxilia a utilizar esta ferramenta maravilhosa em nossas
aulas.”<!--[if !supportFootnotes]-->[2]<!--[endif]-->



“O curso "Tecnologias da
aprendizagem em informática", mostra uma ferramenta auxiliadora e
facilitadora para educadores que buscam interação e atualidade para suas aulas.
Aulas práticas e dinâmicas permitem que os ensinamentos sejam vividos e
facilmente aprendidos, visto que depois são utilizadas na sala de aula, de
forma simples e diferenciadas com os alunos. Estar conectado ao mundo que
muitos deles (alunos) também estão nos permite enriquecer as aulas e
compreender de forma mais profunda o que realmente proporcionamos em suas
vidas.”<!--[if !supportFootnotes]-->[3]<!--[endif]-->



“Ficou bem claro como as tecnologias
estão inseridas no contexto escolar. Vemos também que é muito necessária a
utilização destas em nossas atividades em sala, pois nos auxiliam e simplificam
Nossas aulas, tornando-as mais atrativas e menos cansativas. Também é uma forma
de mostrar para o aluno que estamos "antenados" com o mundo atual.
Vimos neste curso várias formas de interação com os alunos e montamos, dentro
do ambiente ThinkQuest, aulas on-line, para pesquisa e resolução, onde os
mesmos poderão verificar temas relacionados a nossa aula e responder questões,
sem a presença do professor. Uma rede educativa que vai permitir que aluno e
professor estivessem ligados fora da sala de aula. Dentro do curso conseguimos
conhecer, preparar, debater e tirar dúvidas relacionadas a este ambiente,
fazendo com que estejamos mais preparados para a revolução tecnológica que está
inserida em nosso meio.”<!--[if !supportFootnotes]-->[4]<!--[endif]-->



Os novos recursos estão chegando às
escolas, estão nas mãos dos alunos, estão à disposição dos professores. Agora,
é necessário incorporá-los no cotidiano escolar, aproveitá-los para o
desenvolvimento das aulas, para colaborar com a aprendizagem do aluno e,
principalmente, transformar a Educação como um todo.



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<!--[if !supportFootnotes]-->[1]<!--[endif]-->
Douglas Ferreira Tomé – Professor Orientador de Informática Educativa – POIE,
da Emef Mauro Faccio Gonçalves – Zacaria e Especialista em Tecnologias na
Aprendizagem. Formador do curso: Tecnologias na Aprendizagem – PROVE 2012.




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Professora Angélica Laranjeira – EMEF M’Boi Mirim II




<!--[if !supportFootnotes]-->[3]<!--[endif]-->
Professora Fabiane Abreu – EMEF M’Boi Mirim II




<!--[if !supportFootnotes]-->[4]<!--[endif]-->
Professora Fernanda Abreu – EMEF M’Boi Mirim II