Autor: Lambarizinho | Publicado: 2014-11-15T13:30:00-08:00

AS ESCOLAS MATAM A CRIATIVIDADE?



 
 
 
 P { margin-bottom: 0.21cm; }P.western {  }A:link {  }




Após
assistir à palestra de Ken Robinson, entendo que o sistema atual
sufoca a criatividade pois foi concebido para atender às
necessidades da Revolução Industrial, ou seja, pragmatismo em
função do lucro. Reverter esta tendência ocorrerá em função do
próprio lucro. A falência de um sistema gera a crise necessária a
sua transformação. Renascido, o sistema caminhará
para uma visão mais profunda e de longo prazo, uma visão ecológica.&nbsp;

Buscarei
fundamentar esta opinião. Claramente, faço referência ao
“Materialismo
Histórico”,
abordagem metodológica iniciada por Karl Marx e Friedrich Engels.
Segundo essa corrente do pensamento, as causas da transformação da
sociedade estão nos “meios pelos quais os seres humanos produzem
coletivamente as necessidades da vida. As classes sociais e a relação
entre elas, além das estruturas políticas e formas de pensar de uma
dada sociedade, seriam fundamentadas em sua atividade econômica”.

Depois
de uma década de negação e reavaliação dos estudos, governos e
institutos de pesquisa são unânimes quanto ao futuro próximo do
nosso planeta. Estamos na beira do abismo climático mas a inércia
da locomotiva do consumo ignora qualquer apelo racional. Não sou
sociólogo, sequer possuo uma graduação. Mas é fácil perceber a
preponderância da insaciedade econômica, sua ânsia frente às
incertezas. Em sua marcha tem derrubado utopias, uma após outra.

As
grandes guerras do século passado teriam servido de lição. Criamos
organizações a fim de evitar estas grandes catástrofes, pois já
se antevia, estamos todos no mesmo barco. Mas nem ONU, OMS, FAO,
Unicef, OTAN, entre outras, puderam gerenciar de maneira eficaz o
interesse coletivo. Estamos a mercê de um pequeno número de
organizações que por enquanto têm garantido seus avultosos lucros.
Tornaram-se tão conectadas e globalizadas que a ideia de um estado
nacional soberano começa a ser desafiada. A democracia enfim
reconhece o rosto de seu maior inimigo.

A
ruína dos impérios nunca impediu que este inimigo prevalecesse. De
Nabucodonosor até hoje, a apropriação do trabalho e, desta forma,
a apropriação do tempo e da vida de alguém é a mola propulsora
das civilizações. Parece inevitável à  maioria dos humanos. Os
pensadores prosseguem em sua árdua missão. Já fomos advertidos por
Sêneca e outros de inclinação estoicista. Do suposto autor do “Tao
Te Ching” (Lao
Zi,
1.300 a.C) até o Papa Francisco de hoje, não falta quem diga o
óbvio.

Os
próprios interesses econômicos demandam por maiores  doses de
criatividade e generosidade nas relações humanas. São adaptações
do processo, mas não uma mudança de natureza ou evolução. Estudos
inéditos sugerem inclusive uma retroevolução ou uma decadência de
nossas qualidades biológicas (Jean-François Bouvet. Mutants,
à quoi ressemblerons-nous demain?
Ed. Flammarion, 2014).

Assim,
acredito no trabalho realizado por cada pessoa bem intencionada, que
pode defender a dignidade humana dentro de si e ao seu redor.
Especialmente dos vocacionados ao ensino. Talvez um dia a seleção
natural privilegie pessoas de boa índole.