Reforço 4º Bimestre de Língua Portuguesa 8º ano
Autor: Andréia Ianguas Bovolenta | Publicado: 2010-11-21T06:46:00-08:00

Reforço 4º Bimestre de Língua PortuguesaConcordância verbalEloquência SingularFernando Sabino Mal iniciara seu discurso, o deputado embatucou:— Senhor Presidente: eu não sou daqueles que…O verbo ia para o singular ou para o plural? Tudo indicava o plural. No entanto, podia perfeitamente ser o singular:— Não sou daqueles que…Não sou daqueles que recusam… No plural soava melhor. Mas era preciso precaver-se contra essas armadilhas da linguagem — que recusa? — ele que tão facilmente caia nelas, e era logo massacrado com um aparte. Não sou daqueles que… Resolveu ganhar tempo:— …embora perfeitamente cônscio das minhas altas responsabilidades como representante do povo nesta Casa, não sou…Daqueles que recusa, evidentemente. Como é que podia ter pensado em plural? Era um desses casos que os gramáticos registram nas suas questiúnculas de português: ia para o singular, não tinha dúvida. Idiotismo de linguagem, devia ser.— …daqueles que, em momentos de extrema gravidade, como este que o Brasil atravessa…Safara-se porque nem se lembrava do verbo que pretendia usar:— Não sou daqueles que…Daqueles que o quê? Qualquer coisa, contanto que atravessasse de uma vez essa traiçoeira pinguela gramatical em que sua oratória lamentavelmente se havia metido de saída. Mas a concordância? Qualquer verbo servia, desde que conjugado corretamente, no singular. Ou no plural:— Não sou daqueles que, dizia eu — e é bom que se repita sempre, senhor Presidente, para que possamos ser dignos da confiança em nós depositada…Intercalava orações e mais orações, voltando sempre ao ponto de partida, incapaz de se definir por esta ou aquela concordância. Ambas com aparência castiça. Ambas legítimas. Ambas gramaticalmente lídimas, segundo o vernáculo:— Neste momento tão grave para os destinos da nossa nacionalidade.Ambas legítimas? Não, não podia ser. Sabia bem que a expressão “daqueles que” era coisa já estudada e decidida por tudo quanto é gramaticóide por aí, qualquer um sabia que levava sempre o verbo ao plural:— …não sou daqueles que, conforme afirmava…Ou ao singular? Há exceções, e aquela bem podia ser uma delas. Daqueles que. Não sou UM daqueles que. Um que recusa, daqueles que recusam. Ah! o verbo era recusar:— Senhor Presidente. Meus nobres colegas.A concordância que fosse para o diabo. Intercalou mais uma oração e foi em frente com bravura, disposto a tudo, afirmando não ser daqueles que…— Como?Acolheu a interrupção com um suspiro de alívio:— Não ouvi bem o aparte do nobre deputado.Silêncio. Ninguém dera aparte nenhum.— Vossa Excelência, por obséquio, queira falar mais alto, que não ouvi bem — e apontava, agoniado, um dos deputados mais próximos.— Eu? Mas eu não disse nada…— Terei o maior prazer em responder ao aparte do nobre colega. Qualquer aparte.O silêncio continuava. Interessados, os demais deputados se agrupavam em torno do orador, aguardando o desfecho daquela agonia, que agora já era, como no verso de Bilac, a agonia do herói e a agonia da tarde.— Que é que você acha? — cochichou um.— Acho que vai para o singular.— Pois eu não: para o plural, é lógico.O orador seguia na sua luta:— Como afirmava no começo de meu discurso, senhor Presidente…Tirou o lenço do bolso e enxugou o suor da testa. Vontade de aproveitar-se do gesto e pedir ajuda ao próprio Presidente da mesa: por favor, apura aí pra mim, como é que é, me tira desta…— Quero comunicar ao nobre orador que o seu tempo se acha esgotado.— Apenas algumas palavras, senhor Presidente, para terminar o meu discurso: e antes de terminar, quero deixar bem claro que, a esta altura de minha existência, depois de mais de vinte anos de vida pública…E entrava por novos desvios:— Muito embora… sabendo perfeitamente… os imperativos de minha consciência cívica… senhor Presidente… e o declaro peremptoriamente… não sou daqueles que…O Presidente voltou a adverti-lo que seu tempo se esgotara. Não havia mais por que fugir:— Senhor Presidente, meus nobres colegas!Resolveu arrematar de qualquer maneira. Encheu o peito de desfechou:— Em suma: não sou daqueles. Tenho dito.Houve um suspiro de alívio em todo o plenário, as palmas romperam. Muito bem! Muito bem! O orador foi vivamente cumprimentado. Texto extraído do livro “A companheira de viagem”, Ed. do Autor – Rio de Janeiro, 1965, pág. 139.1. "Mal iniciara seu discurso, o deputado embatucou:" Explique por quê. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. De que artifícios recorreu o deputado para adiar a continuação da frase com que tinha iniciado o seu discurso? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Dê o significado das seguintes palavras do texto. Consulte um dicionário, observando qual significado se adapta ao trecho onde a palavra aparece:a) aparte: _________________________________________________________________b) castiço: ________________________________________________________________c) cônscio: ________________________________________________________________d) idiotismo: ______________________________________________________________e) peremptoriamente ________________________________________________________f) pinguela: _______________________________________________________________g) questiúnculal: ___________________________________________________________4. Justifique o uso da maiúscula no vocábulo "Casa".________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Releia o trecho: O silêncio continuava. Interessados, os demais deputados se agrupavam em torno do orador, aguardando o desfecho daquela agonia, que agora já era, como no verso de Bilac, “a agonia do herói e a agonia da tarde”. Explique o recurso do narrador usando as palavras de Olavo Bilac para descrever a situação em que se encontrava, naquele momento, o deputado. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Consulte uma gramática e tire a dúvida do deputado: o verbo ficará no singular ou no plural? Por quê? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. (IBGE) Assinale a opção que apresenta a regência verbal incorreta, de acordo com a norma culta da língua:a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortável.b) Obedeceu rigorosamente ao horário de trabalho do corte de cana.c) O rapaz presenciou o trabalho dos canavieiros.d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade.e) Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro pretendido.8. (IBGE) Assinale a opção que contém os pronomes relativos, regidos ou não de preposição, que completam corretamente as frase abaixo: Os navios negreiros, ....... donos eram traficantes, foram revistados. Ninguém conhecia o traficante ....... o fazendeiro negociava.a) nos quais / queb) cujos / com quemc) que / cujod) de cujos / com queme) cujos / de quem9. (IBGE) Assinale a opção em que as duas frases se completam corretamente com o pronome lhe:a) Não ..... amo mais. / O filho não ..... obedecia.b) Espero-..... há anos. / Eu já ..... conheço bem.c) Nós ..... queremos muito bem. / Nunca ..... perdoarei, João.d) Ainda não ..... encontrei trabalhando, rapaz. / Desejou-..... felicidades.e) Sempre ..... vejo no mesmo lugar. / Chamou-..... de tolo.10. (IBGE) Assinale a opção em que todos os adjetivos devem ser seguidos pela mesma preposição:a) ávido / bom / inconseqüenteb) indigno / odioso / peritoc) leal / limpo / onerosod) orgulhoso / rico / sedentoe) oposto / pálido / sábio11 (UF-FLUMINENSE) Assinale a frase em que está usado indevidamente um dos pronomes seguintes: o, lhe.a) Não lhe agrada semelhante providência?b) A resposta do professor não o satisfez.c) Ajudá-lo-ei a preparar as aulas.d) O poeta assistiu-a nas horas amargas, com extrema dedicação.e) Vou visitar-lhe na próxima semana.12. (BB) Regência imprópria:a) Não o via desde o ano passado.b) Fomos à cidade pela manhã.c) Informou ao cliente que o aviso chegara.d) Respondeu à carta no mesmo dia.e) Avisamos-lhe de que o cheque foi pago.13. (BB) Alternativa correta:a) Precisei de que fosses comigo.b) Avisei-lhe da mudança de horário.c) Imcumbiu-me para realizar o negócio.d) Recusei-me em fazer os exames.e) Convenceu-se nos erros cometidos.14. (EPCAR) O que devidamente empregado só não seria regido de preposição na opção:a) O cargo ....... aspiro depende de concurso.b) Eis a razão ....... não compareci.c) Rui é o orador ....... mais admiro.d) O jovem ....... te referiste foi reprovado.e) Ali está o abrigo ....... necessitamos.15. (UNIFIC) Os encargos ....... nos obrigaram são aqueles ....... o diretor se referia.a) de que - queb) a cujos - cujosc) por que - qued) cujos - cujoe) a que - a que16. (FTM-ARACAJU) As mulheres da noite ....... o poeta faz alusão ajudam a colorir Aracaju, ....... coração bate de noite, no silêncio.A alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima é:a) as quais / de cujo ob) a que / no qualc) de que / o quald) às quais / cujoe) que / em cujo