AULA DE SOCIOLOGIA SOBRE AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL
Autor: Professora Kelly | Publicado: 2013-03-15T17:15:00-07:00




AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL



Desigualdade social










A desigualdade social e a pobreza são problemas sociais que afetam
a maioria dos países na atualidade. A pobreza existe em todos os
países, pobres ou ricos, mas a desigualdade social é um fenômeno que
ocorre principalmente em países não desenvolvidos.



O conceito de desigualdade social é um guarda-chuva que compreende
diversos tipos de desigualdades, desde desigualdade de oportunidade,
resultado, etc., até desigualdade de escolaridade, de renda, de gênero,
etc. De modo geral, a desigualdade econômica – a mais conhecida – é
chamada imprecisamente de desigualdade social, dada pela distribuição
desigual de renda. No Brasil, a desigualdade social tem sido um cartão
de visita para o mundo, pois é um dos países mais desiguais. Segundo
dados da ONU, em 2005 o Brasil era a 8º nação mais desigual do mundo. O
índice Gini, que mede a desigualdade de renda, divulgou em 2009 que a
do Brasil caiu de 0,58 para 0,52 (quanto mais próximo de 1, maior a
desigualdade), porém esta ainda é gritante.



Alguns dos pesquisadores que estudam a desigualdade social
brasileira atribuem, em parte, a persistente desigualdade brasileira a
fatores que remontam ao Brasil colônia, pré-1930 – a máquina midiática,
em especial a televisiva, produz e reproduz a ideia da desigualdade,
creditando o “pecado original” como fator primordial desse flagelo
social e, assim, por extensão, o senso comum “compra” essa ideia já
formatada –, ao afirmar que são três os “pilares coloniais” que apoiam
a desigualdade: a influência ibérica, os padrões de títulos de posse de
latifúndios e a escravidão.



É evidente que essas variáveis contribuíram intensamente para que a
desigualdade brasileira permanecesse por séculos em patamares
inaceitáveis. Todavia, a desigualdade social no Brasil tem sido
percebida nas últimas décadas, não como herança pré-moderna, mas sim
como decorrência do efetivo processo de modernização que tomou o país a
partir do início do século XIX.
Junto com o próprio desenvolvimento econômico, cresceu também a
miséria, as disparidades sociais – educação, renda, saúde, etc. – a
flagrante concentração de renda, o desemprego, a fome que atinge
milhões de brasileiros, a desnutrição, a mortalidade infantil, a baixa
escolaridade, a violência. Essas são expressões do grau a que chegaram
as desigualdades sociais no Brasil.



Segundo Rousseau, a desigualdade tende a se acumular. Os que vêm de
família modesta têm, em média, menos probabilidade de obter um nível
alto de instrução. Os que possuem baixo nível de escolaridade têm menos
probabilidade de chegar a um status social elevado, de exercer
profissão de prestígio e ser bem remunerado. É verdade que as
desigualdades sociais são em grande parte geradas pelo jogo do mercado
e do capital, assim como é também verdade que o sistema político
intervém de diversas maneiras, às vezes mais, às vezes menos, para
regular, regulamentar e corrigir o funcionamento dos mercados em que se
formam as remunerações materiais e simbólicas.



Observa-se que o combate à desigualdade deixou de ser
responsabilidade nacional e sofre a regulação de instituições
multilaterais, como o Banco Mundial. Conforme argumenta a socióloga
Amélia Cohn, a partir dessa ideia “se inventou a teoria do capital
humano, pela qual se investe nas pessoas para que elas possam competir
no mercado”. De acordo com a socióloga, a saúde perdeu seu status de
direito, tornando-se um investimento na qualificação do indivíduo.



Ou, como afirma Hélio Jaguaribe em seu artigo No limiar do século
21: “Num país com 190 milhões de habitantes, um terço da população
dispõe de condições de educação e vida comparáveis às de um país
europeu. Outro terço, entretanto, se situa num nível extremamente
modesto, comparável aos mais pobres padrões afro-asiáticos. O terço
intermediário se aproxima mais do inferior que do superior”.



A sociedade brasileira deve perceber que sem um efetivo Estado
democrático, não há como combater ou mesmo reduzir significativamente a
desigualdade social no Brasil.

Orson Camargo



ATIVIDADES



1)&nbsp; Para você, o que é desigualdade social? Como ela se caracteriza?



2) Em nosso país, como é possível perceber as desigualdades?



3) É possível acabar ou diminuir as desiguldades sociais no Brasil? Como isso seria possível?



Professora Kelly Carvalho