Projeto de Aceleração da Aprendizagem implantado em Bom Jesus do Tocantins Revoluciona a educação do município
Autor: Escola Nossa Senhora de Fátima | Publicado: 2011-01-09T13:24:00-08:00

Implantado no município no ano de 2009 pela a Secretária de Educação municipal Josiene Gonçalves da Silva o Plano de Aceleração da Aprendizagem que foi inspirado no Programa Aceleração da Aprendizagem do governo federal que havia sido aderido pelo município anteriormente, vem alcançando metas excelentes e despertando a curiosidade e o interesse de vários educadores.
Com o total apoio do Prefeito 
Sidney Moreira, o projeto foi implantado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora de Fátima e visa equacionar um grave problema no município, e que também acontece em outras localidades, que é o déficit idade/série, que se traduz num grande número de alunos cuja idade não corresponde à série em que se encontram matriculada.
.    Sendo o projeto do próprio município, seu custeio não conta com repasse de verbas do estado nem do governo federal. “Os alunos estudam dois turnos, tudo custeado pelo próprio município”, afirma Josiene. A turma de Aceleração da Aprendizagem agrega alunos de todos os anos, desde que apresentem idade avançada em relação à série que está matriculado e o avanço se dá de acordo com a aprendizagem do aluno, mas em media gira em torno de 02 anos.

Os critérios de avaliação utilizados para a promoção desses alunos são os mesmo do ensino regular, com ênfase voltada para a leitura, escrita, conhecimentos Matemáticos e desenvolvimento
social, ou seja, o avanço é decorrente da aprendizagem do aluno.Há casos bastante promissores, como do aluno Marcus Vinicius Costa Brito, 12 anos, que avançou do ano 2009 para 2010 do 2º ano para o 6º ano. Vale também ressaltar que estes resultados vêm ajudando no crescimento do IDEB da escola, que em 2009 já ultrapassou a meta de 2011.

Empolgada com os resultados obtidos, a secretária municipal de educação Josiene Gonçalves nos conta que “o projeto trouxe não só uma mudança na aprendizagem dos alunos, mas uma mudança de comportamento dentro e fora da escola.Com a alta- estima alcançada agora eles têm autos índices de freqüência e baixos índices de desistência”, o que era comum a eles anteriormente.
Josiene ainda diz que, havendo possibilidades reais de recursos, tem o desejo de expandir o projeto para as demais localidades dentro do município.

O SUCESSO ESCOLAR – PESSOAS QUE FAZEM  A DIFERENÇA

     Por dois anos seguidos a professora Arcilene Ferreira Costa (foto), Bióloga, com anos de experiência no ensino fundamental menor, é responsável pela turma de aceleração da aprendizagem na Escola M. E. F. Nossa Senhora de Fátima, onde tem a missão de transformar a história educacional de um grupo de alunos, que vem com uma extensa lista de fracassos, reprovações e desistências.  

    O projeto aceleração da aprendizagem oferece a esses alunos com dificuldades de aprendizagem, um ambiente rico, um verdadeiro laboratório de conhecimento, onde possam aprender de forma simples e objetiva, e acima de tudo acreditando em si mesmo, tendo autoconfiança, prontos a auto- superarem, sentido o gosto e o prazer de aprender. Apesar do grande empenho da secretaria na implantação do programa, sua consolidação e repercussão deveram-se, também em grande parte, pelo o envolvimento dos professores, da equipe gestora da escola com a inserção dessas novas práticas pedagógicas e, sobretudo, pela larga aceitação por parte dos alunos graça ao caráter motivador do projeto que faz o aluno reconfigurar seu horizonte de possibilidades e “redescobrir o prazer  de aprender”.