Autor: ELENICE COSTA BEBER FRITSCH | Publicado: 2012-08-02T18:33:00-07:00







ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO AGOSTINHA DILL





AS ESCADAS ABAIXO MOSTRAM &nbsp;A EVOLUÇÃO DOS ALUNOS DO 1º ANO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO&nbsp;&nbsp; SEGUINDO A&nbsp; PROPOSTA PÓS-CONSTRUTIVISTA DO GEEMPA&nbsp; DE PORTO ALEGRE. 





DEFINIÇÃO DOS NÍVEIS NO PROCESSO
DE ALFABETIZAÇÃO &nbsp;NA PROPOSTA
PÓS-CONSTRUTIVISTA DO GEEMPA – GRUPO DE ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO,
METODOLOGIA&nbsp; DE PESQUISA E AÇÃO.





1-NÍVEL PRÉ-SILÁBICO 1 (PS1)

Neste nível, a escrita é concebida com um desenho.





2-NÍVEL PRÉ-SILÁBICO 2 ( PS2)

Neste nível, os alunos escrevem com sinais gráficos. Associa
o número de letras ou outros sinais gráficos ao tamanho do que é escrito. Não
existe correspondência entre&nbsp; grafia e
som. 





3-NÍVEL SILÁBICO ( S)

O aluno começa estabelecer relação entre grafia e sílaba .
Cada sílaba oral corresponde um sinal escrito. 





4-NÍVEL ALFABÉTICO (A)

Neste nível, a escrita se faz com base numa correspondência
mais fina entre&nbsp; sons&nbsp; e grafias. O aluno atinge a compreensão de
que uma sílaba não é mais escrita com um só sinal gráfico. 





QUANDO O ALUNO ATINGE ESTE NÍVEL ELE É CONSIDERADO ALFABETIZADO E OS NÍVEIS A SEGUIR SÃO DA PROPOSTA&nbsp; DE PÓS ALFABETIZAÇÃO, QUE&nbsp; SE REFERE AO&nbsp; 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

ESTES NÍVEIS  SÃO REFERENTES  A ORGANIZAÇÃO DAS SÍLABAS

5-NÍVEL ALFABETIZADO 1&nbsp;( ALF 1)

Neste nível os alunos leem um texto simples e escrevem
também um texto simples, cujo conteúdo pode ser&nbsp;
identificado por alguém razoavelmente&nbsp;
instruído. 

6- NÍVEL ALFABETIZADO 2 ( ALF 2)

7- NÍVEL ALFABETIZADO 3 ( ALF 3) 

8- NÍVEL ALFABETIZADO 4 ( ALF 4)&nbsp;




&nbsp;GEEMPA/ MAIO/2012

ESCADA&nbsp; DA TAREFA DA ESCRITA DAS QUATRO PALAVRAS E
UMA FRASE&nbsp; REALIZADA&nbsp; EM&nbsp;
07/03/2012


 

  











  


JONAS

BRUNO

LEANDRO

ANDRÉ KAUÃ

  


MELINE

RUBENS

JULIA

MARCO
  AURÉLIO

BERNARDO

AUGUSTO

KASSYO

  



ESTHER

  


  
  
  
 

  
Alfabetizado

  
  
  
 

  
Alfabético



1

  
  
  
 

  
Silábico



7

  
  
 

  
Ps2

4

  
  
  
 

  
Ps 1

  
  
 






ESCADA&nbsp; DA TAREFA DA ESCRITA DAS QUATRO PALAVRAS E
UMA FRASE&nbsp; REALIZADA&nbsp; EM&nbsp;
7/05/2012


 

  















  












  


ANDRE KAUÃ

RUBENS

JONAS

BRUNO

LEANDRO

  


BERNARDO



KASSYO



JULIA



MELINE

  



MARCO EURÉLIO



AUGUSTO



ESTHER

  
  
  
 

  
Alfabetizado 1



3



  
  
  
 

  
Alfabético



4

  
  
  
 

  
Silábico

5

  
  
  
 

  
Ps2

  

  
 

  
Ps 1

  
  
  
 





ESCADA&nbsp; DA TAREFA DA ESCRITA DAS QUATRO PALAVRAS E
UMA FRASE&nbsp; REALIZADA&nbsp; EM&nbsp;
11/06/2012


 

  


















PS1

  
















PS2

  






THAWANA

BRUNO

  





RUBENS

JONAS

ANDRE KAUÃ

LEANDRO

  


BERNARDO

KASSYO

JULIA

MELINE

MARCO AURÉLIO

AUGUSTO

ESTHER

  
  
  
 

  
Alfabetizado 1

7

  
  
  
 

  
Alfabético



4

  
  
  
 

  
Silábico

2

  
  
  
 





AVALIAÇÃO DOS ALUNOS
EM 02 DE AGOSTO DE 2012.




 

  


  


  


  
BRUNO

  
RUBENS

NATALLY

LEANDRO

JONAS

THAWANA



  


  
JULIA

ANDRE
  KAUÃ

ESTHER

BERNARDO

AUGUSTO

MARCO
  AURÉLIO

MELINE

KASSYO

  


 

  
PS1

  
PS2

  
S

  
A

1

  
ALF
  1

5

  
ALF
  2

  
ALF
  3

10

  
ALF&nbsp; 4

 







SÃO TRÊS OS EIXOS BÁSICOS DA&nbsp; CONTINUAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA DE UMA LÍNGUA, APÓS A AQUISIÇAO BÁSICA INICIAL&nbsp; DA ESCRITA E DA LEITURA DE UM TEXTO. 




&nbsp;ESTRUTURAÇÃO DO TEXTO




CONHECIMENTO DAS LETRAS




ORGANIZAÇÃO DAS SÍLABAS