DF tem maior incidência de tráfico de drogas perto de escolas
Autor: Neusa Maria Gonçalves | Publicado: 2013-02-05T13:19:00-02:00


DF tem maior incidência de tráfico de drogas perto de escolas

    
    05 de Fevereiro de 2013 • 10h04
    
    
    
   



        
         
          
 Pouco mais de um terço (35%) das escolas públicas brasileiras têm 
tráfico de drogas nas proximidades. Separados os Estados e o Distrito 
Federal (DF), a proporção sobe. No DF, mais da metade dos 
estabelecimentos (53,2%), a maior proporção do País, registram a 
ocorrência de venda e compra de drogas nas redondezas.


 Nenhum Estado está livre. A menor ocorrência é no Piauí, com 15,3% das 
escolas. Os dados foram levantados pelo QEdu: Aprendizado em Foco, uma 
parceria entre a Meritt e a Fundação Lemann, organização sem fins 
lucrativos voltada para educação.


 A pesquisa se baseou nas respostas dos questionários socioeconômicos da
 Prova Brasil 2011, aplicada pelo Instituto Nacional de Estudos e 
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), divulgada em agosto do 
ano passado. A questão sobre o tráfico nas proximidades das escolas foi 
respondida por 54,5 mil diretores das escolas públicas. Deles, 18,9 mil 
apontaram a existência da atividade. A situação, de acordo com 
especialistas, é preocupante e está associada diretamente à violência e à
 precariedade que cercam muitos centros de ensino do País, além de 
contribuir para que os alunos deixem de estudar.


 O responsável pelo estudo, o coordenador de Projetos da Fundação 
Lemann, Ernesto Martins, diz que não dá para isolar escola no contexto 
em que está inserida. "Ela faz parte de um todo maior, se há violência 
fora, haverá também nos centros de ensino. Basta observar que o Distrito
 Federal (53,2%) e São Paulo (47,1%), (regiões) com altos índices de 
violência, são (as áreas) com o maior percentual", afirmou.


 Outro problema que advém da situação é a evasão escolar. Para a 
diretora executiva do movimento Todos pela Educação, Priscila Cruz, a 
evasão deve ser uma das grandes preocupações dos governos. "Muitos 
jovens acabam deixando os estudos pela proximidade com as drogas. Isso 
gera um problema ainda maior que não pode ser ignorado", diz. A 
porcentagem (de 35%) constatada pelo estudo, segundo ela, seria alta 
mesmo que fossem 10% ou menos. Para ela, a escola deve ser um local de 
cuidado e aprendizado.


 Morador do Distrito Federal, o coordenador intermediário de Direitos 
Humanos e Diversidade na Regional de Ensino do Recanto das Emas (região 
administrativa do DF), o professor Celso Leitão Freitas, confirma os 
dados e diz que o tráfico próximo às escolas é mais comum do que se 
imagina. "As ocorrências são diárias. Pensamos que é um problema só do 
aluno, mas, quando se vai atrás, a família toda está envolvida com 
drogas e ele traz esse hábito de dentro de casa". Freitas é prova de que
 o tráfico está associado à violência, tanto entre pessoas quanto a que 
chamou de estrutural: a falta de serviços básicos. "Aqui presenciamos a 
falta de moradia, de educação, a falta de benefícios econômicos como um 
todo".


 Os programas para combater o uso de drogas são vários, tanto 
governamentais quanto iniciativas privadas, e é consenso que, para mudar
 a realidade nas proximidades da escola, é preciso modificar a realidade
 da comunidade, por meio de assistência social e acesso a políticas 
públicas e a itens básicos como saúde, saneamento, alimentação, além de 
uma educação de qualidade. Para combater o tráfico e ajudar os alunos, 
ainda enquanto era professor, Freitas resolveu tomar uma iniciativa ele 
mesmo: criou o projeto Estudar em Paz, para resgatar o interesse pelos 
estudos. "A comunidade perdeu o encanto pela escola, precisamos resgatar
 isso. Ao mesmo tempo, as ruas estão cada vez mais 'encantadoras', cada 
vez mais estamos perdendo nossos alunos para o trafico", acrescenta.


 O estudante Natanael Neves, &nbsp;18 anos, fez parte do grupo Estudar em 
Paz. Dos tempos de escola, ele conta que não tinha a menor paciência, 
bastava "não ir com a cara" da pessoa para já começar a bater. E a 
violência estava lado a lado com o tráfico. Apesar de não ter feito o 
uso de drogas, ele viu colegas consumirem tanto nas ruas quando dentro 
da escola, em São Sebastião (região administrativa do DF).


 "O local tinha policiamento, mas os guardas ficam com medo. O pessoal 
sabe e (usar drogas) já é algo quase normal". A agressividade foi algo 
que herdou de casa. Ele diz que queria chamar a atenção dos pais. A vida
 pessoal acabava chegando às salas de aula: "na escola, você só 
aperfeiçoa o que aprende em casa".


 Hoje, Natanael se diz uma nova pesso: ele foi aprovado para o curso de 
gestão pública pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e pretende 
voltar ao ambiente escolar depois de formado para mudar a realidade. Ele
 diz que perdeu as contas dos amigos que deixaram as salas de aula por 
problemas com tráfico e violência.