Módulo III – Atividade 3: Práticas Pedagógicas e Mídias Digitais
Autor: Blog da Professora Glenia | Publicado: 2011-06-28T11:47:00-07:00



PRODUTOS E OBJETOS DO PORTAL DO PROFESSOR

Nome / Comentário&nbsp; Endereço Eletrônico
► Conselhos úteis para economizar água Recursos Educacionais – Animação e Simulação &nbsp;Alerta o aluno sobre a importância de se utilizar racionalmente os recursos naturais dando exemplos de como economizar água e com dicas bem úteis. A pessoa clica nos vários cômodos da casa e assim descobre como economizar água. Para o jovem é como um jogo, e é apresentado explicações simples, fáceis de entender e gravar. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=19128
► Mata ciliar ou auxiliar?Recursos Educacionais – Animação e SimulaçãoAjuda o aluno a compreender a importância da mata ciliar para a manutenção da qualidade e da quantidade de água dos cursos hídricos; verificar as alterações em processos hidrológicos como infiltração e inundação decorrentes da retirada da mata ciliar e comparar o comportamentos desses processos entre uma área rural com mata ciliar preservada e uma área urbana onde esta vegetação foi devastada. Permitindo perceber as principais diferenças da inundação ocorrida entre um ambiente com mata ciliar e um ambiente urbanizado. 
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=930


► Língua SoltaRecursos Educacionais – Animação e SimulaçãoEstimula a percepção dos alunos em relação ao reconhecimento dos substantivos compostos ligados por hífen, bem como a formação do plural dessas palavras e identifica a classe das palavras que formam esses substantivos, empregando corretamente, nos contextos textual e oral, o plural dos mesmos. A atividade apresentada serve como motivação, observação, reconhecimento, aplicação e emprego correto nos contextos textual e oral.http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/1796/open/file/Lingua_Solta.swf?sequence=9&amp;eventSource=2

► BrasíliaRecursos Educacionais – VídeosO vídeo faz parte do Programa TV Escola e apresenta um quadro chamado "Momento Brasil". Este episódio apresenta a cidade de Brasília, capital da República Federativa do Brasil e indica sua relevância para o desenvolvimento da região central do país. Há um breve histórico da construção da capital federal com detalhes da arquitetura singular da cidade e seus principais pontos turísticos.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=247

► Fausto e a pobreza das minasRecursos Educacionais – Vídeos Permite ao aluno conhecer um pouco sobre a História do Brasil e o Ciclo do Ouro. Este episódio pertence ao Programa 500 anos: O Brasil-Colônia na TV, apresentado pela TV Escola. Utiliza o teatro de bonecos para ensinar sobre o ciclo do ouro no Brasil, em Minas Gerais, sua exploração e motivos das guerras e conflitos. Cita pontos relevantes da história brasileira, como a Guerra dos Emboabas, a arquitetura com o escultor Aleijadinho e a Revolta de Vila Rica.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=885 http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=20489
► Regime MilitarRecursos Educacionais – Vídeos Epísódio do programa História do Brasil por Boris Fausto, da TV Escola. Descreve a Ditadura Militar e suas etapas, na visão de Boris Fausto. Explica os processos políticos, sociais e econômicos que aconteceram na época, no Brasil e no mundo. Aborda o início dos tempos democráticos.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=866http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=20461
► Diversidade e PreconceitoRecursos Educacionais – Áudio Divulga a influência da cultura africana na história brasileira. Episódio do programa Escola Brasil que discorre sobre a cultura afro-brasileira, sua diversidade e sobre a Lei nº 10.639/2003 que tornou obrigatório o ensino da história, das artes e cultura afro-brasileira nas escolas de ensino fundamental e médio de todo o Brasil. Nesse recurso são apresentados, além de algumas propagandas e jingles, outros assuntos de interesse da escola e dos professores. Sugere-se que o professor(a) faça uma seleção prévia sobre a parte que pretende trabalhar.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=359http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&amp;co_obra=39030 
► Tributos: que história é essa?Portal do Professor – Cursos e Materiais/Materiais de Estudo (Série Educação Fiscal e Cidadania) Esse vídeo fala de cidadania e tributos. Professores das disciplinas de História, Matemática e Sociologia discutem e apresentam uma proposta de atividade interdisciplinar sobre o documentário Tributos: que história é essa?, que mostra a história e a trajetória dos impostos, passando por conceitos de democracia e cidadania.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/buscaGeral.html?busca=Tributos%3A+que+hist%C3%B3ria+%C3%A9+essa%3F&amp;x=18&amp;y=14