" O que devemos fazer com o nosso lixo ?"
Autor: CMEI Neci Lucena de Medeiros | Publicado: 2011-09-07T20:36:00-07:00

Em razão da degradação ambiental que o planeta Terra vem sofrendo ao longo dos tempos a Organização das Nações Unidas (ONU), na tentativa de sensibilizar a sociedade para a importância das florestas na garantia da vida no planeta, declarou oficialmente 2011 - Ano Internacional das Florestas. Durante todo o ano serão promovidas ações de incentivo a preservação, recuperação e manejo sustentável de todos os tipos de floresta&nbsp;do planeta.Fazendo uma relação entre essa temática e fatos como: aquecimento global, tsunamis, atividade vulcânica, desertificação, enchentes, queimadas, desmatamento, poluição e tráfico ilegal de animais e plantas silvestres, podemos perceber que a degradação do meio ambiente se dá por problemas de ordem tanto natural como social.Pensando nessa realidade, e buscando contribuir para a construção do pensamento cidadão das crianças do Nível II, do CMEI Neci Lucena de Medeiros, nós - Alcida, Deuza e Cledinelly (respectivamente, professoras e secretária) que compomos um grupo de discentes no Curso de Tecnologias na Educação - realizamos um trabalho pedagógico sob o tema LIXO. O subtema “O que devemos fazer com o nosso lixo?” foi desenvolvido nas seguintes etapas:&nbsp;Roda de conversa para levantar os conhecimentos dos alunos sobre “meio ambiente, ação do homem na natureza e lixo” e Apresentação de  cartaz e questionamentos alusivos, explicando que o lixo causa danos a  natureza, quando não destinado aos locais corretos;
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&nbsp;Aula  de campo para observar do tratamento dado ao lixo de dentro e no  entorno da escola, com levantamento de reflexões para discutir a  situação dos ambientes observados, ressaltando que a preservação da  natureza é responsabilidade de todos nós, cidadãos;



&nbsp;Aula prática no laboratório de informática da Escola Municipal Padre Joaquim Félix, com uso de recursos tecnológicos (notebook, datashow, pendrive, computadores conectados a internet):&nbsp;
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·&nbsp;&nbsp;&nbsp; Apresentação e exploração de imagens com cenas de meio ambiente limpo e poluído;

·&nbsp;&nbsp; Apresentação do vídeo da Turma da Mônica “Lugar de lixo não é na rua” e discussão sobre a atitude do ser humano em jogar sacolas plásticas, resto de alimentos, garrafas entre outros materiais em ambientes inadequados, enfatizando que tais atitudes causam danos aos animais, e a todos nós que precisamos do meio ambiente para sobreviver;
· Com ajuda do professor, os alunos utilizaram o computador para executar&nbsp; os jogo educativos: “Fruit Rain” – que consiste em colher frutas se defendendo do lixo jogado na natureza, e “Acerte o lixo na lixeira” – que consiste em acerta bolinhas de papel dentro da lixeira;
&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na sala de aula, foram distribuídos livros e revistas para que os alunos identificassem figuras que representem o destino “certo” e “errado” dado ao lixo, para em seguida confeccionar e expor mural com as imagens selecionadas para a comunidade escolar.&nbsp;  
A avaliação se deu de maneira contínua, a partir da observação reflexões e atitudes demonstradas pelos alunos diante de cada etapa vivenciada.&nbsp;
Uma vez que os alunos estão aplicando conhecimentos sobre “o que devemos fazer com o nosso lixo” (identificar visualmente locais limpos e poluídos, não jogar e questionar a presença de lixo nas ruas, bem como algumas consequências disto) no seu convívio social - casa, escola e comunidade - consideramos que objetivos lançados foram satisfatoriamente alcançados.