Temas Redação Enem: Educação e Polícia Militar
Autor: E.E.F.M. CUSTÓDIO DA SILVA LEMOS | Publicado: 2015-08-24T17:34:00-07:00


Um fenômeno na esfera escolar 
pública brasileira tem chamado a atenção da mídia e da sociedade como um
 todo ao longo deste ano: o número crescente de escolas municipais e/ou 
estaduais que passaram a ser dirigidas pela Polícia Militar. O tema gera
 debates acalorados entre as pessoas favoráveis e contrárias à medida, 
entre pais e policiais envolvidos e educadores que pensam se tratar de 
um retrocesso.

As gerações 
passadas, de nossos pais e parentes mais velhos, como tios, estudaram em
 escolas que estavam se abrindo à classe trabalhadora, já que desde o 
início da escolarização do Brasil até meados do século XX, a escola 
brasileira era destinada apenas para os meninos da elite. Com a 
democratização do ensino, os colégios abriram as portas para as meninas e
 para os filhos das camadas mais humildes da população, processo que se 
deu nem um acompanhamento reflexivo acerca do trabalho docente.

Ao
 longo do Ditadura Militar, as escolas serviam como incentivadoras do 
regime e no nacionalismo exacerbado que é característico de regimes 
militares e, assim, a disciplina Educação Moral e Cívica fazia parte do 
currículo e ensinava ética, moral e civismo de acordo com a ideologia 
militar. Meninas tinham suas meias ¾ e suas saias medidas na entrada da 
escola e maquiagens e adornos eram proibidos, além do cabelo sempre 
precisar estar preso; o penteado dos meninos também era fiscalizado, 
assim como o comportamento de todos.

Com
 o passar do tempo e com as conquistas feministas, as garotas tomaram 
mais espaço e as calças compridas foram permitidas, assim como adornos 
pequenos e um batom discreto. Hoje, em muitos colégios, o uniforme é, 
apenas, a camiseta da instituição e os alunos podem manifestar sua 
identidade de maneira mais livre.

Porém,
 há escolas que parecem estar andando na direção contrária, pois estão 
sendo dirigidas pela Polícia Militar com um rigor disciplinar que 
assusta alguns educadores. Os estudantes são obrigados a usarem 
uniformes que lembram fardas (e que devem ser compradas pelos alunos) e 
devem bater continência aos policiais, aos professores e aos colegas que
 possuem patentes dentro do colégio; além disso, manifestações de 
carinho são estritamente proibidas, assim como cortes de cabelo fora do 
padrão, maquiagens, adornos etc.

Somente
 no estado de Goiás, por exemplo, há 26 colégios que são dirigidos pela 
Polícia Militar e, segundo a instituição, o desempenho dos alunos nas 
avaliações externas aumentou muito, além da violência dentro e ao redor 
da escola ter diminuído. O argumento favorável considera que a 
vigilância e a disciplina militar afastam o crime, o tráfico de drogas e
 a indisciplina dessas escolas, já que grande parte delas está 
localizada em áreas violentas e pobres das cidades; é o caso da escola 
estadual Prof. Waldocke Fricke de Lyra, em Manaus, na qual havia muito 
vandalismo e medo de assaltos.

Alguns
 professores e alunos não se adequaram ao novo sistema e saíram do, 
agora, 3º Colégio Militar da PM Prof. Waldocke Fricke de Lyra, já que os
 docentes são subordinados à direção da Polícia Militar. Apesar das 
controvérsias, muitos pais apoiam a medida por pensarem que o desempenho
 de seus filhos melhorou e o índice de criminalidade caiu nos bairros 
nos quais as escolas estão localizadas.

O
 estado de Goiás libera o ranking como a unidade federativa que possui 
mais colégios militares (26), seguido por Minas Gerais (22) e Bahia 
(13). Para alguns especialistas em educação, a medida é um retrocesso, 
pois padroniza os alunos e impõe a eles um comportamento, além de inibir
 questionamentos e uma postura mais crítica, afinal os policiais, 
inclusive, permanecem armados dentro das escolas.

E você, leitor, o que pensa sobre o assunto?

Até a próxima semana!