Como estão vivendo nossas Malalas?
Autor: CONTOS DA PROFESSORA | Publicado: 2012-11-06T14:38:00-08:00

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Como estão vivendo
as nossas Malalas?

Fátima Christiane

Professora de Língua Portuguesa na educação pública
estadual.





Uma jovem de 14 anos
lutando pelo direito de estudar. Essa afirmação parece inacreditável em pleno
século 21. Trazendo-nos a reflexão sobre os direitos das mulheres brasileiras
em relação à educação.

Como vivem as nossas
“Malalas” brasileiras dentro das nossas escolas públicas? Essa questão é
passível de reflexão.&nbsp; 

Segundo dados estatísticos há a informação de que 125 milhões de crianças no mundo
não frequentam a escola sendo que dois terços deste número são meninas e que um
em cada quatro adultos nos países em desenvolvimento não sabe ler ou escrever,
sendo que dois terços deste percentual são mulheres.

Historicamente a escolarização
da população brasileira ocorreu desde a época da monarquia excluindo as
mulheres do direito a instrução, elas eram criadas para servirem aos seus pais
e posteriormente aos seus maridos. A sociedade da época não proporcionava
oportunidades para as mulheres se educarem e terem acesso à cultura, as que não
casavam iam para o convento se enclausurar. Paulatinamente as educandas do sexo
feminino foram incluídas nas escolas com professoras do sexo feminino e em
classes separadas dos meninos no final do império. 

Com a modernização da
sociedade as mulheres ganharam espaço e voz atuante para escolher o seu futuro,
com novas oportunidades ainda um pouco restritas. Uma profissão compatível com
a personalidade feminina era a de professora. As&nbsp; mulheres que não casavam podiam exercer a
função, caso viesse contrair matrimônio perderia o cargo para qual fora
nomeada. A feminização da profissão de professora ganha destaque no século XIX,
porém as mulheres não podiam exercer cargos de direção e supervisão escolar
ficando restrito aos homens.

A relação gênero é
perpassada também por questões étnicas e sociais. Faz diferença se a mulher for
branca, negra, indígena; católica, muçulmana, judia ou umbandista; &nbsp;pobre ou rica. 

Atualmente a história
da efetivação dos direitos femininos ainda não alcançou sua plenitude. As
mulheres já possuem o direito ao voto, ao estudo igualitário, o direito de ter
filhos ou não, há escolher seu futuro independente dos pais e marido. No
entanto, fatos que demonstram a intransigência velada do gênero masculino em
relação a autonomia feminina ainda é constante nos noticiários.

Ainda existe em nossa
sociedade, dentro de todos os níveis sociais, familiares e profissionais
relatos de casos de agressão verbal e física, assédio moral e sexual do homem
para a mulher.

O reconhecimento dos
temas relacionados às questões de gênero possui uma longa história. Desde a
transição do século XIX para o século XX, que as mulheres buscam conferir
visibilidade às questões relacionadas a sua posição de subordinação na
sociedade. O direito ao voto seria o primeiro passo do movimento feminista em
defesa dos direitos das mulheres.

As questões de gênero
na escola deveriam ser corriqueiras e até obrigatório. São alarmantes os
resultados de pesquisas realizados por entidades como IBGE, UNICEF, ONU, entre
outras, que mostram que, na última década, aumentaram sensivelmente os casos de
violência doméstica, gravidez indesejada, exploração do trabalho da mulher,
prostituição, abusos sexuais, etc. 

Muito se conseguiu,
paulatinamente, a nível dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário,
instrumentos que visam, pelo menos, amenizar esses índices, como por exemplo:
as DEAMs – Delegacias de Atendimento às Mulheres (1985), os JECrins (1995) –
Juizados Especiais Criminais, a criação dos disque-Denúncia 180 – criados para
denunciar especialmente casos relativo à violência contra a mulher; e, talvez,
a principal delas, a Lei 11.340 – de 07 de agosto de 2006, conhecida como Lei
Maria da Penha que trata a violência doméstica como uma forma de violação dos
Direitos Humanos e possibilita que agressores sejam presos em flagrante ou
tenham prisão preventiva decretada quando ameaçarem a integridade física da
mulher; entre outras sanções que vão além das cestas básicas pagas pelos agressores
anteriormente para a ‘resolução’ do problema.

As mulheres ainda
precisam lutar muito em toda a parte do mundo para conseguir efetivar os seus
direitos, do mais primário que é a sua liberdade de escolha até outros que
venham a surgir devido às demandas das relações de gênero e sociais do mundo
moderno. Nossas meninas possuem escolas e escolhas, mas precisam de apoio e
orientação diante de uma sociedade machista e que pratica abusos contra o sexo
feminino.