CARTA ARGUMENTATIVA
Autor: TENTANDO SER... | Publicado: 2011-11-11T01:39:00-08:00

(Última atividade para avaliação)A partir da exposição sobre pacificação de conflitos, foi solicitado aos alunos que refletissem sobre três questões, em grupo.(O material de apoio, distribuído em sala, inclusive com as três questões para reflexão, encontra-se disponível também aqui).Foi solicitada ainda uma apresentação, a ser realizada pelos grupos , conforme as seguintes orientações:p { margin-bottom: 0.21cm; }a) Tomar um problema (real ou fictício) a ser resolvido com o uso de uma carta argumentativa - referente a relação de consumo ou outra situação de reivindicação;b) Elaborar uma carta argumentativa com vistas à solução do problema;c) Apresentar sugestão de eventual medida de convocação de outras pessoas, para contribuir com a solução (texto para publicação em blogs, fóruns especializados, jornal etc) ou eventual proposta de divulgação da solução obtida, de modo a auxiliar outras pessoas em situação similar;Trazer arquivo digital para projeção ou sete cópias da parte escrita (uma para cada outro grupo da sala e entregar trabalho escrito ao professor, para considerações e avaliação.Tempo de apresentação: 10 minutos por grupo.Como situações exemplares, em que poderia ser usada a referida carta na solução, temos:1 - Caso de uma cidadã que teve dificuldade para fazer compras em um supermercado com criança de colo. Reclamou, consegui solução para ela e para outras pessoas.http://motherheadbanger.blogspot.com/2011/07/supermercado-pao-de-acucar-caso.html2 - Casos em que, após tentativas frustradas de solução do problema pelas vias convencionais, os cidadãos optaram por divulgar os problemas e o descaso das empresas. Conseguiram, a partir de tal forma de solução limite, o atendimento. E, mais do que isso, deixaram para a empresa o ônus de resgatar a imagem perante muitos clientes.3 - Carta divulgada em revista, com a finalidade de tentar convencer a presidenta Dilma a tomar medida para que a "Copa de 2014" não ocorra no Brasil.http://veja.abril.com.br/040511/cara-presidente-p-166.shtmlAlém disso, apesar do ambiente bastante tumultuado das aulas, foram citados casos interessantes, também pelos alunos. Um que bastante chamou a atenção foi o ocorrido no Colégio Arquidiocesano, referente à cantina. Os alunos mostraram-se indignados com a elevação do preço do pão de queijo, de R$2,00 para R$2,30. Fizeram boicote, divulgaram o caso pelo twitter etc. (Poderiam também ter feito carta argumentativa, antes de outras medidas). 4 - Casos referentes a reembolso da licença do Windows (para quem opta por não usar tal sistema - prefere Linux, por exemplo)http://ottoteixeira.com/2010/03/21/como-conseguir-o-reembolso-pelo-windows-oem/#referenciasOBS.: ATENTAR PARA O FATO DE QUE NÃO ESTAMOS A FOMENTAR LESÃO A IMAGEM DE QUALQUER EMPRESA. Antes da publicação dos casos e de exposição desnecessária e inconveniente, também do cidadão, é importante esgotar todas as tentativas de solução, com o máximo de cortesia.Porém, é inegável que, a partir do momento em que foi dado ao cidadão o direito a falar para muitas pessoas (antes previlégio das grandes empresas de comunicação) houve uma revolução.Nossa voz, o entendimento, a argumentação tornam-se aliados dos mais importantes na pacificação de conflitos e, consequentemente, na evolução da sociedade.Façamos, pois, o melhor uso possível de tais ferramentas.