tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Tapete de pompom
Autor: Eliana Lopes | Publicado: 2017-05-03T16:38:00-07:00

A execução não é difícil, mas exige paciência e um bom espaço de tempo livre da pessoa que se propuser a fazer. Tempo esse que será recompensado, pois o resultado final dessa dedicação é completamente satisfatório. Além disso, todos os materiais necessários são encontrados facilmente em lojas de variedades e não vão pesar muito no bolso. 

Tesoura;
Lãs nas cores desejadas;
Rolinhos de papel higiênico;
Tapete antiderrapante para banheiro (com furinhos)

Coloque os dois rolinhos de papel entre os seus dedos e comece a enrolar a lã nos rolinhos. Dê, mais ou menos, 100 voltas;
Depois, puxe um fio de lã entre os dois rolos e dê um nó, para que o pompom não desamarre;
Tire os rolos;
Para garantir que o pompom está firme mesmo, peque mais um pedaço de lã e amarre por cima do mesmo local onde você deu o nó;
Você verá que, apesar de preso, o pompom ainda não está com a forma que você deseja, por isso, dobre-o no meio, segure sua base e vá cortando as arestas do pompom;
Corte até onde achar necessário, para que ele fique redondinho e uniforme;
Para finalizar, use aquele restinho de lã que ficou solto depois do nó para amarrar cada pompom nos buraquinhos do tapete. Prenda os pompons bem perto uns dos outros, para não ficar um buraco no seu tapete.

Variações

É possível fazer os pompons com diversos tipos de lã, desde aquela mais fininha e barata, até aquela um pouco mais grossa e que possui um valor maior. Você também pode intercalar as cores na hora de enrolar o seu pompom e criar um efeito degradê. Tente também fazer pompons de cores que contrastam e colocá-los no mesmo tapete. Enfim, há uma infinidade de cores, combinações e tamanhos que você pode usar, o importante é colocar a criatividade na hora de fazer o seu tapete de pompom para trabalhar e produzir uma peça com a “sua cara”.

fonte:https://www.grzero.com.br/material-para-fazer-tapete-de-pompom/
Modelos de guirlandas de porta
Autor: Eliana Lopes | Publicado: 2016-10-24T18:28:00-07:00

Você pode adicionar elementos decorativos ao seu gosto, luzes, fitas, flores, esferas.

fonte:http://www.daledetalles.com/navidad/decora-la-puerta-de-tu-casa-con-guirnalda-de-malla
Mini árvore de Natal usando feltro
Autor: Eliana Lopes | Publicado: 2015-11-02T19:16:00-08:00

Festas natalinas chegando e você aí pensando em como fazer algo diferente para receber amigos e familiares em casa? Hoje aprenderemos a fazer uma árvore de Natal linda e diferente do comum. Ao invés de comprarmos a árvore, vamos fazê-la em casa usando feltro e mais alguns poucos materiais. É muito fácil de fazer e o resultado fica surpreendente.

Feltro (várias tonalidades de verde);
Base para a árvore (pode ser isopor ou rolo de espuma)
Tesoura de picotar;
Alfinetes;
Cola quente ou agulha e linha;
Bolas de natal;
Estrela grande (será colocada no topo da árvore).

1 – Com o auxílio da tesoura de picotar faça vários discos de feltro nos tons de verde que você comprou.

2 – Pegue o disco de feltro já recortado e dobre-o ao meio por duas vezes. Depois que fizer isso, prenda o feltro na base da árvore utilizando os alfinetes. Vá intercalando as cores!

3 – Comece pela parte debaixo da árvore e vá subindo sempre intercalando as cores do feltro. Faça isso em toda a extensão da base!

4 – Depois de colocar todos os discos de feltro, fixe as bolas de natal com a cola quente. Se preferir, passe a agulha com a linha na bola e costure-a diretamente na árvore. Vá intercalando-as.

Crédito das fotos: http://displacingspace.blogspot.com.br/2011/12/diy-felt-christmas-trees.html
Coelho no pote de vidro
Autor: Eliana Lopes | Publicado: 2016-03-15T15:14:00-07:00

Com reaproveitamento de uma embalagem de geleia será simples criar um coelho no pote de vidro e recheá-lo de guloseimas! Aprenda abaixo como fazer e crie com diferentes cores para uma linda mesa decorada!

Materiais:

Vidro de conserva, patê, geleia limpo e sem rótulo
Tinta acrílica
Pincel
Caneta tipo permanente
2 cores de feltro
Tesoura
Cola quente

Como fazer:

Comece pintando o interior do vidro. Para essa etapa, despeje um pouco de tinta por dentro do vidro ou vá passando aos poucos com o pincel. Espalhe bem sempre em movimentos para mesma direção para evitar marcas do pincel.

 Para as orelhas, corte 2 orelhas em uma cor de feltro, e duas menores para os detalhes. Depois de cortadas, cole os miolos dentro das maiores com cola quente.

Para prender as orelhas no vidro, passe uma faixa de cola quente na borda e cole as duas orelhas com o detalhe para dentro do vidro.

É hora de fazer o rosto do coelho! Use a caneta permanente e capriche na arte! Está pronto para rechear de confeitos e usar como recipiente para um presente criativo.

fonte:Marcela Stamp - el07
Lembrancinha de Páscoa com Rolinhos de Papel
Autor: Eliana Lopes | Publicado: 2016-03-13T22:49:00-07:00

Com esse passo a passo você vai aprender a fazer mini cestinhas para colocar bombons e ovinhos de páscoa. Para fazê-las vai precisar de rolinhos de papel higiênico, cola quente, papel colorido e tesoura.

fonte  http://craftandcreativity.com/
Como Usar a Tinta PVA para Artesanato
Autor: Eliana Lopes | Publicado: 2017-05-03T16:50:00-07:00

Para que Serve Tinta PVA no Artesanato

A tinta PVA serve tanto como base para a pintura, usando a tinta branca ou outra cor bem clarinha, como tinta principal na pintura do seu artesanato. A tinta PVA serve até como tinta para pintar móveis.

Uma dica de outro para esta época de crise econômica é comprar um galão grande de tinta PVA branca e misturar algumas porções com corante xadrez, para criar os tons que você quiser.

Como Usar a Tinta PVA para Artesanato

Há várias maneiras de como usar a tinta PVA para artesanato, e uma delas é como primer, como um “preparativo” para a outra tinta que vai utilizar em seu artesanato. Em artesanatos com MDF a tinta PVA branca é aplicada como base para a pintura da peça.

Se você estiver trabalhando com MDF e, fazendo a pintura base da peça com tinta PVA, a cada camada de tinta lixe a peça de MDF com uma lixa bem fininha, assim que a tinta PVA secar, para que a superfície fique bem uniforme.

Para a pintura ficar ainda mais uniforme, o ideal é aplicar a tinta PVA já com um rolo de espuma para pintura ou aplicar a tinta primeiro com um pincel e passar o rolinho por cima, para tirar as marcas das cerdas do pincel.

Como Diluir Tinta PVA para Artesanato

É muito fácil diluir tinta PVA para usar em seu artesanato. Você deve diluir a tinta PVA em água, porque esta tinta é à base de água. Nunca dilua a tinta PVA com outras substâncias, pois o efeito desejado pode não ser conseguido ao final do seu trabalho.

Assista ao vídeo do canal Artesanato por Iára Capraro e veja como fazer pintura em cerâmica com tinta PVA. Confira os outros vídeos bem interessantes do canal Artesanato por Iára Capraro.

fonte:https://www.grzero.com.br/como-usar-tinta-pva-para-artesanato/
Botinhas decoradas
Autor: Eliana Lopes | Publicado: 2016-10-24T17:38:00-07:00

Para este projecto vai precisar de garrafas de plástico do tamanho de sua preferência, tecido ou feltro em cores de natal, aplicativos ou tiras douradas, decorações de natal, papelão rígido e cola quente.

Corte uma garrafa de plástico usando apenas o tubo e a base da garrafa.

Recheia a modelo com tecido ou feltro que for usar. 9 polegadas são 22.86cm

corte em um papelão grosso

Faz a modelo com cartão, tendo como molde o tubo e a base juntos.

Forre a base da garrafa (que agora será a ponta da bota) e cole sobre a modelo. Já cola o tubo e recheia com tecido, tentando que cubra uma pequena parte da ponta.

Adiciona as decorações de natal no centro. A parte alta da bota será muito bem se coloca pelúcia branco.

fonte:http://www.daledetalles.com/
Sachê Perfumado Para Colocar Em Casa
Autor: Eliana Lopes | Publicado: 2017-05-03T16:55:00-07:00

Receita do sachê perfumado

Ingredientes:

100 g de sagu
4 ml de essência para sabonete no aroma que preferir
1 ml de fixador, que pode ser encontrado em casas que vendem essências
4 ml de álcool de cereal
1 pedaço de fita de cetim da cor que preferir
1 pedaço de tule de 17 x 22 cm ou como preferir
Tecido de algodão 15 x 20 cm ou segundo o tamanho escolhido para o tule

Modo de preparo:

Pegue um pote e coloque o sagu, a essência, o álcool e o fixador. Tampe bem para não vazar e chacoalhe para que os ingredientes fiquem bem misturados. Mantenha tampado e deixe em local arejado por cerca de dois dias, de forma que o fixador faça com que o sagu adquira bem o cheiro escolhido.

Quando secar, pegue o sagu com o aroma e leve para o local em que fará a montagem. Pegue o tecido em algodão e estique em uma mesa. Coloque por cima o tule e, no meio, coloque a quantidade desejada de sagu. Junte as pontas do tecido para formar uma trouxa e então amarre com a fita.

 Como escolher a essência?

Se você está em dúvida sobre escolher a essência que será utilizada, confira as nossas dicas:

Gavetas e armários de cozinhas: alguns condimentos e ervas que são usados na culinária podem ser escolhidos para essa região, como a erva-doce, a canela em rama, o cravo-da-Índia e as folhas de louro, por exemplo.

Roupas masculinas: cheiros amadeirados como cedro são os mais escolhidos para este fim.

Roupas de bebê ou femininas: normalmente usa-se a lavanda que, além de ter um perfume bastante delicado, é repelente de insetos, como traças de roupas, por exemplo, atuando também como fungicida e bactericida.

Banheiros: para os banheiros, você pode escolher a lavanda também, que é um dos aromas favoritos, assim como o eucalipto.

Roupas de cama, mesa e banho: nas gavetas que são guardadas as roupas de cama, mesa e banho, por sua vez, combinam aromas como lavanda, vetiver, gerânio, capim-limão, bergamota, flores de laranjeira, entre outros.

Livros: onde os livros ficam guardados, as opções sugeridas são o louro, já que ele ajuda a afastar as traças. Nesse local podem ser colocadas as folhas, sem necessidade de sachê.

fonte:http://baudasdicas.com/
AULA 1 (09/08) - Declaração Universal dos Direitos Humanos
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-08-10T06:43:00-07:00

A primeira aula de Psicologia, Educação e Temas Contemporâneos (PET) tratou de discutir e refletir sobre o que é e quais os reflexos atuais da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH).Para entender de onde surgiu essa Declaração, será necessário entender o contexto histórico da época, resumido a seguir.A DUDH foi promulgada em 1948, quando os países vencedores da 2ª Guerra Mundial (sendo os líderes URSS e EUA) criaram a Organização das Nações Unidas (ONU) implementando um acordo de paz entre as nações, para se evitar barbáries como a que acabara de ocorrer e que direitos humanos básicos fossem seguidos de uma forma mais "formal", tendo o governo como o principal regulador e mantedor destes direitos.O Artigo I da Declaração Universal dos Direitos Humanos diz o seguinte:" Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão  e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade."Baseando-se neste artigo, encontrei um videoclipe do cantor Ricky Martin, que após ter assumido sua orientação sexual, compôs a música "The best thing about me is you", que trata justamente da questão da igualdade perante à sociedade, independente da raça, religião, orientação sexual, nacionalidade, sexo, etc.Clique no link abaixo para visualizar o clipe. Recomendo, tanto para refletir sobre como a sociedade encara a questão de liberdade, igualdade e preconceito, quanto para apenas curtir a música, que é muito boa.http://www.youtube.com/watch?v=kzxoQ9rbDAAJuliana
Protótipos - Parte III - 29/11
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-12-03T06:05:00-08:00

Os protótipos do dia 29/11 apresentaram os temas: integração e adaptação de intercambistas na USP e mobilidade urbana nos trens da Linha 12-Safira.O primeiro buscou encontrar soluções para intercambistas na USP, que ao chegar, sabem pouco ou nada da cultura e dos processos que ocorrem na Universidade.O segundo buscou encontrar soluções para a linha 12-safira, onde as plataformas possuem dificuldade de acesso e atrasos entre os trens.A imagem acima é a figura de um jornal, que representa a informação da população. Assim, os dois protótipos podem se unir como uma solução que busca dar informações a quem precisa, seja aos intercambistas para se interarem sobre a cultura no país e na Universidade ou à própria população que utiliza os trens da linha 12, que precisam de informações sobre possíveis atrasos e melhor acesso à plataforma.
AULA 3 - 20/09/11 - Interdisciplinaridade
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-09-27T09:26:00-07:00

A questão de novos métodos de ensino, vistos na postagem anterior, também entra nos fatores de multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.A primeira seria uma espécie de junção de disciplinas diferentes, postas lado a lado, sem que seja necessário a interação entre elas. A transdisciplinaridade é uma questão mais recente, em que não existe uma disciplina propriamente dita, mas uma coisa além, ultrapassando esta barreira e se tornando algo que nem pode ser chamado de disciplina. A questão que discutirei é sobre a interdisciplinaridade, tão comentado ultimamente, mas que muitas vezes se confunde com os conceitos anteriores. Ela envolve a junção de disciplinas diferentes, mas ao contrário da multidisciplinaridade, elas conversam entre si, interagem. A figura posta acima, de casamento, representa de forma análoga a função da interdisciplinaridade: assim como o casamento, em que um indivíduo tem que ceder para o outro, para que a relação possa dar certo e compartilhar de momentos felizes, a mesma coisa ocorre para o conceito de interdisciplinaridade, em que o conhecimento pode ser ampliado se for feito através de áreas semelhantes ou mesmo totalmente diferentes umas das outras.
Aula 04/10 - Educação e Valores
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-10-15T08:24:00-07:00

Na aula do dia 04/10 houve uma discussão sobre os temas educação e valor na sociedade.Valor se refere a trocas afetivas que o sujeito realiza com o mundo exterior. São sentimentos postos em objetos, pessoas, relações ou sobre si mesmo, que o ser humano constrói desde o nascimento, formando seu caráter e sua personalidade. Os valores de um indivíduo podem ser mutáveis ao longo do tempo, dependendo da cultura e das relações em que se envolve ao longo da vida.A educação tem uma grande importância na construção da identidade e dos valores dos alunos. é na experiência escolar que o indivíduo desenvolve o self e sua conduta perante a sociedade.Pensando nisso, escolhi um filme que fala justamente da mudança de valores que uma educação pode proporcionar.A Onda conta a história de um professor que decide dar aulas sobre fascismo de uma forma diferente: na prática. Assim, reproduz em sala de aula a rígida disciplina militar, com uniformes, rituais e saudações próprias. Mas o que era apenas um laboratório, acabou tomando um outro rumo, totalmente fora do controle: os alunos reproduziam aquilo que aprendiam fora da sala de aula, quebrando seus antigos valores como lealdade, afeto, amizade e transformava-os em violência e sentimentos negativos.Assim, mostra-se como os valores e a identidade são algo moldável e facilmente influenciável e como o papel da escola em desenvolver os alunos tem uma importância vital para os cidadãos que serão formados no futuro.
AULA 4 - 27/09/11 - Gêneros e Relações Amorosas
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-09-27T09:50:00-07:00

A aula dada pela palestrante Juliana foi dada a partir da discussão do papel dos gêneros na sociedade e as relações amorosas envolvidas entre eles. A forma com que homem e mulher se relacionam mudou muito de algumas décadas para cá, tendo a mulher um papel mais ativo, principalmente no mercado de trabalho, A partir disso, é possível correlacionar a imagem acima e a música abaixo da cantora Beyoncé, If I Were a Boy, em que se discute se ainda há um estereótipo do homem (o clássico viril, o que manda) ou se isso mudou. Vendo a letra, se chegará a conclusão de que mesmo que tenha havido mudanças significativas, a mulher ainda é vista como sexo frágil e inferior ao homem.Se eu fosse um garoto nem que fosse por um diaEu levantaria da cama de manhãE sairia pra onde eu quisesse irBeberia cerveja com os carasE paqueraria as garotasEu faria isso com quem eu quisesseE eu nunca teria que entrar em confronto por issoPorque eles ficariam do meu ladoSe eu fosse um garotoEu acho que entenderiaComo se sentir por amar uma garotaEu juro que seria um homem melhorEu a escutariaPorque eu sei como magoaQuando você perde alguém que queriaPorque ele não te dá valorE tudo que vocês tinham foi destruídoSe eu fosse um garotoDesligaria meu telefoneDiria a todos que ele está quebradoEntão eles pensariam que eu estaria dormindo sozinhoEu me colocaria em primeiro lugarE faria as regras pra seguirPorque sei que ela seria fielEsperando que eu volte pra casa, que eu volte pra casaSe eu fosse um garotoEu acho que entenderiaComo se sentir por amar uma garotaEu juro que seria um homem melhorEu a escutariaPorque eu sei como magoaQuando você perde alguém que queriaPorque ele é tomado de vocêE tudo que vocês tinham foi destruídoÉ um pouco tarde pra voltarDizer que é só um enganoPensar que eu perdoaria você assimSe você pensou que eu esperaria por vocêVocê pensou erradoMas você é só um garotoVocê não entendeMas você não entendeComo se sente amar uma garota algum diaVocê deseja ser um homem melhorVocê não a escutaVocê não se importa como isso magoaAté perder alguém que você queriaPorque ela foi tomada de vocêE tudo que vocês tinham foi destruídoMas você é só um garotoFonte: letras.terra.com.br
AULA 02 - 13/09
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-09-17T18:31:00-07:00

Baseando-se na leitura "A quarta revolução educacional" de Ulisses Araújo, é importante a discussão sobre os rumos da educação brasileira, quais seus principais pontos a ser levados em conta e o que mudou de algum tempo para cá.A educação como a conhecemos sofreu grandes transformações, passando de um modo de ensino que trata alunos como seres homogêneos, de certa forma "modelados" pela autoridade máxima, que é o professor, - o único detentor do conhecimento - para um método mais democrático, diferenciado e que há uma troca de conhecimento aluno-professor,  sendo ambos importante na construção do ensino.Essa mudança pode ser vista, por exemplo, em novos métodos de ensino, que ultrapassa a barreira da sala de aula, como o ensino à distância. Ela se caracteriza pelo uso de plataformas virtuais, na qual professor e aluno interagem de maneira mais flexível, em horários que facilitam o estudo, além de ser uma comodidade para quem trabalha fora.A imagem acima ilustra a vantagem deste novo método, que ainda alguns consideram uma vantagem de comodidade em detrimento da qualidade, o que nem sempre é verdade. Há instituições de diferentes níveis de qualidade e ensino e relacionar isso com a presença ou não do aluno em sala de aula é um erro.Fonte da imagem: Folha Dirigida
AULA 25/10 - Projetos de vida da juventude
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-12-02T17:25:00-08:00

A leitura do texto "O que o jovem quer da vida?" e a aula administrada pela monitora Daniela explicitaram um tema recorrente a todos os jovens: as escolhas que afetarão seu futuro, seja no âmbito profissional como no pessoal também.Segundo dados da pesquisa feita pela monitora, muitos jovens, principalmente na época do vestibular, ainda não sabem o que querem no futuro. Essas dúvidas diferem muito quanto à questão sócioeconômica do indivíduo, o que acaba mostrando que tais dúvidas nos jovens de classe mais baixa é fruto de um desenvolvimento sem expectativas, ou seja, sem esperanças de um futuro melhor. Estes jovens acabm por não ter seus sonhos realizados pelas pouca ou nenhuma oportunidade que aparece que em suas vidas.O projeto de vida de uma pessoa se baseia em sonhos, no desejo de fazer diferença no mundo e de superar suas próprias expectativas. Pensando nisso, relacionei este tema com o filme "The Bucket List" que fala justamente das dificuldades de realizar sonhos em um futuro não tão distante.SinopseDois pacientes portadores  de câncer internados em um mesmo quarto, um irritável bilionário (Jack  Nicholson) e um simplório mecânico (Morgan Freeman) recebem a  má notícia da doença. Cada um deles monta uma lista de coisas a serem feitas até  o momento derradeiro, e juntos saem mundo afora para viver a maior  aventura de suas vidas. Salto de pára-quedas? Perfeito. Pilotar um  Mustang Shelby em alta velocidade? Feito. Admirar a grande pirâmide de  Khufu? Feito. Descobrir a alegria em suas vidas antes que seja tarde  demais? Feito! Assim, mostram que não limites para realizar seus sonhos e planejar seu futuro.
Protótipos - Parte II - 22/11
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-12-03T05:42:00-08:00

Os protótipos apresentados no dia 22/11 elucidaram os temas: como os alunos idosos da USP não possuem acesso aos materiais de aula da universidade, a acessibilidade para deficientes visuais no caixa eletrônico e divulgação de eventos culturais entre alunos e a comunidade ao redor da USP Leste.O primeiro protótipo propôs uma plataforma específica para os alunos idosos que os ajudassem a possuir os materiais de aula como qualquer aluno regular da USP. O segundo propôs um caixa eletrônico específico para os deficientes visuais, que fosse seguro e prático a eles. O terceiro também foi uma plataforma, mas de divulgação de eventos dentro da própria EACH e também para a comunidade ao redor, que pouco sabem do que ocorre lá dentro.A imagem acima é o símbolo da acessibilidade. Seria uma representação da união destes três protótipos, que cada qual com a sua peculiaridade, busca encontrar soluções para tornar acessíveis necessidades da população, ou seja, a plataforma para os idosos tornaria acessíveis os materiais de aula, o caixa eletrônico seria acessível aos deficientes visuais e a plataforma de divulgação tornaria acessível à população eventos, palestras, etc que ocorrem na Universidade.
AULA 18/10 - Sociedade da Insegurança
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-10-26T05:45:00-07:00

Na aula do dia 18/10 houve um debate com a participação da professora Patrícia Junqueira sobre a questão da violência no Brasil e como a sociedade a encara.A violência têm múltiplas faces e dimensões, com diversas vítimas e traumas ou não como consequência. Desde a violência mais agressiva, que se vê nos noticiários da televisão, casos que acontecem com nossos familiares, vizinhos ou com nos mesmos até a uma violência que é "invisível", tem um âmbito mais psicológico, todas as formas têm consequências para quem sofre com ela.Flávia Schilling, autora do livro "A Sociedade da insegurança e a violência na escola" diz que muitos fatores da violência não são sequer levados em conta, como as vítimas indiretas de uma violência ou mesmo os próprios agressores, que não estudados profundamente e acabam sendo alvo de "achismos" e do senso comum. Sem contar no fator mais macro, a sociedade, que influencia de modo um tanto quanto 'agressivo'.O fator que une todos os diversos formatos de violência nem são tanto as consequências, mas sim a violação dos direitos de um indivíduo. Uma de suas características mais importantes é o silêncio produzido pelo medo, pela vergonha e muitas vezes, por um amor ao sujeito que comete tal violência. É o que mostra a imagem acima, os três macacos, surdo, mudo e cego, que sintetizam como a sociedade encara a violência, com "vistas grossas", não estudando de fato os reais motivos e confiando apenas no senso comum e na mídia, sempre sensacionalizando dores, sofrimentos e medo.
Protótipos - Parte I - 08/11
Autor: Saumensch | Publicado: 2011-12-03T05:25:00-08:00

Os protótipos do dia 08/11 abordaram os temas: deficientes visuais e sua inserção no turismo, o idoso e a saúde pública no Brasil e a o uso de tecnologias na sala de aula. Cada protótipo teve como objetivo resolver um problema existente na sociedade, cada qual no seu aspecto específico.O primeiro teve como projeto pensar em uma agência de turismo voltada aos deficientes visuais; o segundo desburocratizar os serviços aos idosos no SUS e o terceiro teve a ideia de unir a tecnologia do tablet e o ensino na sala de aula.A imagem acima explicita que os membros de cada grupo estiveram unidos para resolver um problema específico da sociedade, através das necessidades de cada "setor". É assim que todos deveríamos trabalhar: em conjunto, unindo as ideias e procurando entender o que o outro quer, o que precisa e assim criar uma solução para ele.
VODKA POP: Nicole Scherzinger performa em versão francesa do Dancing With The Stars
Autor: jakal | Publicado: 2011-04-11T07:57:00-07:00

VODKA POP: Nicole Scherzinger performa em versão francesa do Dancing With The Stars

comfira meo video ao lado vilmado em mia caza     
eo paulo geovane estudei em varios colegios em sao pau,ol santo amaro zihituma,ervant kikazequiam, em diverso colegi e sempre prezemsiei os paes dos aluno levarem os problemas de casa para o colegio augo que numca ocoreo com migo me pae e mia mae sempre me permitiu estuda em diversos colegios publicos de ezelemte qualidade de emsino de santo amaro na grande sao paulo

 ao lado o poderozo jakal de lotus esferas de aesycomfira meos videos que eo mesmo vis eos publiquei neste blog

oque e isto oque  e isto??

 
 
3dwebstudios cici sao paulo brazil 2011
Autor: jakal | Publicado: 2011-04-04T08:38:00-07:00

fotos editadas por min mensmo espostoa em meo blog como amostra;

 

 fotos do centro universitario senac de saoto amaro. comfira mias fotos paulo geovane altor de projet barzakh e lotus esferas de easy
roterista de dezenhista de gaf abara.

 

bate papo com o mangazeiro e fans de hq e manga,altor e dezenhista de
lotus esferas de easy e projet barzakh
twiter de jakal

lotus esferas de easy; genro;aventura,fantazia inadequado para menores de 14 anos, 
  altor;
paulo geovane
projet barzakh;
ficcao cientifica
 inadequado para menores de 14 anos   altor;
paulo geovane gaf abara -A- evolucao;
meja,espacial inadequado para menores de 14 anos 
  altor;
paulo geovane 

estes dezenhos asimas sao de mia autoria e sao de meos tiutlos de manga hq nasionaes,
 lotus esferas de easy;
genero avemtura fantazia,
 gaf abara ;
genero;meja,fantazia
 porjet barzakh;
genero;terro,ficcao ciemtifica              
roteiro;
paulo geovane
arte;paulo geovane producao;paulo geovane

 este sou eo paulo geovane criado e dezenhista de lotus esfera de easy
 lotus esferas de easy;
glosario dos reino de easy;
Vilon (וילון)
Raki'a (רקיע)
Shehaqim (שחקים)
Zebul (זבול)
Ma'on (מעון)
Machon (מכון)
Araboth (ערבות)
lotus esferas de easy
estes setes reinos tamben sao conheisidos por os setes tronos de lotus eaferas de easy
 o nosso personagem principal, joci transmigra livremente aogo que nen todos pode fazer, emtre os setes reino de easy,cauzando indignacao de lando dono, pertemsemte da terseira orna-Shehaqim . tilulos emcontrado neste blogsao de autoria de studiso cici 2011 brazil,jakal, lotus esferas de easy;art;jakalroteiro;jakal
Filha da Alvorada: Meu ano começou hoje!#comment-form#comment-form#comment-form#comment-form
Autor: jakal | Publicado: 2011-02-13T12:21:00-08:00

Filha da Alvorada: Meu ano começou hoje!#comment-form#comment-form#comment-form#comment-form projeto barzakh meos blog;gafesferasdelilith.blogsport.com
neste blog vove estara conhesendo todos meos servisos e titulo das mias autorias,
PROJET BARZAKH 

ABAIXO O MANGA GUNNM

  lotus esferas de easy;

 GAF ABARA A
 AUGO COMO  (A EVOLUCAO ) genero acao aventura inadequado  bara menores de 14 anos
AUTORIA PAULO GEOVANE
saturno esferas de lilitlotus esferas de easy;genero fantazia avemtura inadequado para menores de 14 anos

netas montagem eo com meo edzenho ao lado de lotus esferas de easy
 ahmad aboadille meo fone 99591090 fala com paulo geovanesobem de santo amaro sao paulo cedial ea amaro sobem comunidad saturno esferas de lilit e studios cici meo fone 99591090 fala com paulo  
comite de projet barzakh
Autor: jakal | Publicado: 2011-03-20T09:53:00-07:00

comite dos tilulos emcontrado neste blog
lotus esferas de easy;
genro;aventura,fantazia inadequado para menores de 14 anos,   altor;
paulo geovane
projet barzakh0
;ficcao cientifica inadequado para menores de 14 anos   altor;
paulo geovane
gaf abara -A- evolucao;
meja,espacial
 inadequado para menores de 14 anos 
  altor;
paulo geovane 
comite
 gostaria de deija escraresido que eo paulo geovane nao possuo comtato com a rede record,globo,sbt e rede tv nen mesmo companheiros ou quauquer tipo de finculo
respomdendo as cuzacoes por parte destas emisoras nao sei doque estao divigumdo ou comentendo em suas emisoras. alem disso o projet barzakh e lotus esferas de easy sao meos obrigado

clicando em comite ira para meo twiter

zogb planejados 

nesta imagen estou de bone bramco na cemtro universitario senac de santo amaro sao paulo  paulo geovane produtor de projet barzakh e lotus esferas de easy
barzakh info
Autor: jakal | Publicado: 2011-03-05T10:44:00-08:00

barzakh infor;jd dos alamos ruahenrique rochel christ 878 A. pacas maes,hds,modulos dims de momoria,perifericos,etc, fone: 011-99591090 fala com paulomanutencao de computadores                  monitores,modens,placas maes e modulos comunidade o orkut barzakh info
sábado, 5 de março de 2011
barzakh info barzakh info;
jd dos alamos ruahenrique rochel christ 878 A. pacas maes,hds,modulos dims de momoria,perifericos,etc, fone: 011-99591090 fala com paulomanutencao de computadores          sábado, 5 de março de 2011
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lado da barzakh informatica, fala com sr bonifassiotel;59203877  
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Depoimentos
Autor: jeniffer tauane da silva | Publicado: 2012-05-02T15:55:00-07:00

Vosê seempre ttera um lugar reservado aqi óOó <3Conta seempre !'

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:.¤¤':.¤ ♥　　¤.:'¤:.'¤¤':.Seja claro...¤:.'Como a luz do sol.¤':.¤ ♥ Brilhante...':.¤Como o vento.¤':.¤ ♥　Leve e livre...　¤.:'¤:.'¤Como o vento.Nossa Amizadeeeeeeeeeeeeeee

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Obrigada por fazer parte da minha vida , a cada momentoque passamos juntas foi INSESQUECÍVEL !

te amoo minha linda não

sei o que vai ser de mim

sem vcx pertoto de mim!

 (;_;)

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á vendo aquela lua , que brilha lá no céu se você me pedir eu vou buscar, só pra te dar [ . . . ]'Se bem que o brilho dela , nem se compara ao seu ..{ ♫ '³            

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0--------------------------------

Queeem Goostaaar daaa [nome do amigo] Levantaa aa mãão!!!                                  Euuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu!            Adoroo vooc!

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Porvocê..DividomeeeuTrident;D

   

  rsrsrs,

 amoo demaiis ...

smp akii ♥<-- 

 nunk masvai sairadoro-te

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Depoimento para namorada (o)
Autor: jeniffer tauane da silva | Publicado: 2012-04-30T22:06:00-07:00

Quαndo você me chααmα de αmor ,
o meu CORAÇÃO despαrα \o
perco α fααlα quαndo você tá perto ___
EU SINTO FALTA DO TEU BEIIJO :³

escutα umα coiisα qe fαlo o tempo inteiro & já fαley duαs vzes nessα coisαα (L)

TE AMO ♥

(♥)'³. Nαo só especiαl, mαis como ESSENCIAL nα minha vîîîdα -'

• Aquele αmor que eu dou vαloor, nãão pelo o que ele é!'³~ ;x mαis pelo o que representα em minha vîîdα..
• Aquelα pessoα que você não pode fαlαr o tαmαnho por que nãão tem pαlαvrαs?'³-
• Essα sim que pode ser chαmαdα de VERDADEIRO αmor! ;$ Essα que α gente vαi levα prα sempre no Corαçααo até do outro lado do m u u n d o !. :D
-
~ & Nãão importα o que aconteçα, não importα o que vier sempre vocêê vαii tá nα minhα historiα...

- Prα SEEEMPRE ♥

♦ minhα vidinhα, meu MELHOR! sem você eu reαlmente não vivo. E sincerαmente, não tem invejα, distânciα & sαudαde que αcαbe com α nossα αmizαde. Porque você sempre serα 'αqueeeeele' αmigo de todαs αs horαs, e eu tenho α plenα certezα de q sempre que eu precisαr você vαi sempre me αjudαr! mαs com sinceridαde, eu não me imαgino longe de tu pô ;~. você é sei lα, único nα minhα vidα :)

eeu te αmo muuuuuuito αmiigo ♥
voocê ée importαnte de mαiis *-*
Autor: (17) 3293-1913 | Publicado: 2011-05-31T21:08:00-03:00

"Bolo de Fraldas com Pelúcia que reza"
Contém:fraldas descartáveis;
urso pelúcia que reza Pai Nosso;
algodão;
mordedor (mão azul);
fraldas de tecido, para boca.
Elo de Ouro te dá a chance de uma VIAGEM!
Autor: (17) 3293-1913 | Publicado: 2011-07-21T13:09:00-03:00

Meninas,

A Hope e a Elo de Ouro estão com uma promoção imperdível e enlouquecedora para vocês!

Na compra de 3 peças Hope na Elo de Ouro, você concorre a 3 viagens para as Capitais da Moda, com acompanhante!!!
...
Seu destino pode ser Paris, Milão, Londres, Nova York ou Barcelona.

Estamos te esperando!!!
Jack, Joe and Nancy in The Mall
Autor: Geracao JR | Publicado: 2011-10-13T06:19:00-07:00

Jack, Joe and Nancy in The MalTime and undo whose pad as useDo key so broad june pass a do Mall, Send hills?Jack at undo key rest allThe human punk had a Nancy cab hey sound? Ten dollAchord hot at youSee league a man as soundTone townThrow shownTap pass undo Mall?Tag guest undo to do Nancy pop?Jesus is lifeJesus is realJesus for youJesus can do, everything newIts's trueVia Joe name eye honestKey pod here, Yes sir, an gost ozone?Than soulTap hand sand do kid hills none T.V you?Tax ash undo he more tall?Low coolAchord hot at youSee league a man as soundTone townThrow shownTap pass undo Mall?Tag guest undo to do Nancy pop?Jesus is lifeJesus is realJesus for youJesus can do, everything newIts's true
CD Jamily.
Autor: Geracao JR | Publicado: 2012-11-06T04:35:00-08:00

Oi Galerinha de Deus!! Já ouviram o lançamento da Jamily? Está muito bom e têm algumas musicas que serve para colocar em festas!! Então ouçam e comprem o CD. Vai ser uma benção.

Vem louvar!

Vou voar
Encontro de mulheres
Autor: Geracao JR | Publicado: 2012-04-14T10:12:00-07:00

Hoje em nossa igreja!

Assembleia de Deus Remanescente Min.Nova Vida

Em Itatiba - SP Bairro Jafet Av.Roberto Delphino  n°191

Encontro com as mulheres ás 19:00Hrs.

Deixe os filhos em casa com os maridos e venha participar da nossa reunião! 

Palestra,brincadeiras, bate papo, dinâmica e Coffee break!!!

Idade: De12 a 150 anos aushausha =p
Autor: Ateliê Maria Flor- Artesanato e Oficinas | Publicado: 2016-09-14T19:23:00-07:00

Atelie Maria Flor + Cola Pritt em uma oficina Infantil

#oficinapritt

#ateliemariaflor

#oficinanafesta

 

 

 

 

 

 

 

 
Cola Pritt e Ateliê Maria Flor realizando um evento´para 50  professores em um colégio na Zona Sul..
Autor: Ateliê Maria Flor- Artesanato e Oficinas | Publicado: 2015-02-05T14:31:00-08:00

Decorando capara de caderno com papeis e furadores da Toke e Crie(TEC) e lógico a cola Pritt bastão, ideal para esse tipo de projeto,
Oficina de festa no Ateliê Maria Flor...
Autor: Ateliê Maria Flor- Artesanato e Oficinas | Publicado: 2015-09-03T21:02:00-07:00

Almofadas de feltro sendo feito com a cola Pritt líquida.. Não seca instantânea, mas é a cola ideal para utilizar com o público infantil... Não tem cheiro e não é tóxica e é fria..Porem substitui a cola quente..lembrando que a secagem é de 24 horas... Fazemos todas as oficinas com essa cola, resultado 100% satisfatório!!

   

Mesa decorada pela Decorada Leticia Reinhold , com o tema de coruja..

Festa realizada do Atelie Maria Flor..

 

 

No Ateliê tem piscina ,mas tem tela, espaço super seguro..

 

As meninas na oficina de almofada de coruja em Feltro, utilizanfo a cola Pritt liquida..

 

 Mesa decorada com o tema de coruja...

 

 

﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿

Quem disse que os meninos não gostam de  fazer  oficina...adoram!!!
 

 

﻿﻿﻿﻿﻿
﻿

                                
                                                          Bia a aniversariante fazendo a sua almofada..

                  Almofada de mostro uhuhuhu!! ficaram lindas...

 

       

Olha que mesa show!!!

 

 

O Issao Imamura ensinando as crianças fazerem mágica, era convidado da festa...

Recreação também faz parte da nossa oficina de aniversário...

 

Só divertimento é o que interessa no Ateliê Maria Flor...

Olhem o resultado final!!

 

 

 
Autor: Ateliê Maria Flor- Artesanato e Oficinas | Publicado: 2016-09-14T19:32:00-07:00

Oficina Play-Doh em parceria com Ateliê Maria Flor

 

 

MIS - Museu de Imagem e Som

 

Colégio Consa-Moema

 

MIS -Museu Imagem e Som

 
Oficina de Almofadas no Food Town-(Mac Donald)
Autor: Ateliê Maria Flor- Artesanato e Oficinas | Publicado: 2015-02-05T14:38:00-08:00

Almofadas, cola Pritt Multi Uso e muita criatividade!!

 Hora de Criar...

 

 

Atividade que as crianças amam realizar!!
Até quando o município de Macaíba vai descumprir a lei?
Autor: sinsemac em  defesa do servidor | Publicado: 2012-02-03T04:42:00-08:00

Em 2009, foi votada a lei 11.738 do Piso Salarial Nacional do Magistério (PSPN) para ser cumprida em todo país, mas não é cumprido em muitos municípios brasileiros, e em Macaíba não tem sido diferente, devido as atualizações que vem sofrendo a cada ano. Basta citar que em 2011 o reajuste foi de 15,78% e a prefeita Marília Dias concedeu aos professores um percentual de 10%, sendo 5% em julho e o restante em novembro, sem pagar o retroativo referente a janeiro, como diz a lei, ou seja, temos ainda a receber da prefeitura 5,78% referente a 2011. Como só tivemos 10% em novembro e dezembro, nos é devido por parte da gestão Marília o equivalente a 15,78% de janeiro a junho, somando mais 10,78% de julho a novembro e mais 5,78 de novembro a dezembro. Fazendo um cálculo rápido, estes profissionais acumulam uma perda de aproximadamente R$ 1.500,00 para aqueles que ocupam a letra “A”. Para os que se encontram nas letras posteriores, basta calcular 5% para cada classe subsequente.
Chegamos em 2012 ainda com um déficit do ano que passou. E agora para esse ano o percentual a ser pago aos profissionais definido pelo MEC é de 22, 22%, após uma atuação brilhante em Brasília da deputada federal Fátima Bezerra. Com esse percentual, chegamos a um piso de R$ 1.450,75. Destaca-se que para a CNTE, o piso deveria ser de R$ 1.937,26, devido à primeira incidência do reajuste referir-se ao ano de 2009, e não o de 2010, como considera o MEC.
Podemos observar que a nossa luta em 2012 será maior que em 2011, pois a gestão Marília vai continuar a descumprir o que está na lei. Aliás, se tornou vício tanto na gestão Dr. Fernando quanto na de Marília, a de não respeitarem os direitos dos trabalhadores públicos do município.
Retrospectiva 2011
Autor: sinsemac em  defesa do servidor | Publicado: 2012-02-03T04:12:00-08:00

O Sinsemac informa aos servidores sobre as conquistas que obtivemos em 2011. As mesmas não seriam possíveis sem a organização e a participação de todos que estiveram presentes na luta no decorrer do ano passado, forçando a prefeitura a pagar aos servidores alguns de seus direitos, garantidos por lei, tais como:
a)    Produtividade para os agentes comunitários de saúde e de endemias; 
b)    1/6 de férias para os professores;
c)    Pagamento das letras e da diferença de nível para professores;
d)    As mudanças na lei que cria o Regime Próprio de Previdência Social, sugeridas pela categoria, através de seminário;
e)    Pagamento de processos trabalhistas a 90 servidores contemplados com aproximadamente 400 mil reais;
f)     Pagamento da Gratificação de Desempenho de Atividade Básica da Saúde (GEDABAS) aos Agentes Comunitários de Saúde e de Endemias;
g)    Garantia da licença prêmio para professores e funcionários que tem dois vínculos, e a prefeita está negando;
Isso faz com que tenhamos força para fortalecer a nossa luta em defesa de todos os servidores do município, e podermos, assim, conquistar novos horizontes e continuar a luta por outras reivindicações.
O SINSEMAC E A GREVE NACIONAL DOS TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO
Autor: sinsemac em  defesa do servidor | Publicado: 2012-03-23T07:07:00-07:00

O SINSEMAC realizou atividades durante a Greve Nacional que ocorreu nos dias 14, 15, e 16 deste mês. A mobilização objetivava sensibilizar a sociedade em relação à atitude de prefeitos e governadores que insistem em não pagar o Piso Nacional dos Professores. Em Macaíba o SINSEMAC, em assembléia geral, construiu uma agenda de luta para contemplar esses dias, onde realizou atos públicos no Centro da cidade, nas comunidades urbanas periféricas e rurais para denunciar os desmandos que a Prefeita Marília Dias vem praticando na educação do nosso município. Dentre eles estão: o não reconhecimento do pessoal de apoio como profissionais da educação e a ausência do Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) para esses profissionais; não investimento em capacitação dos funcionários; descumpri a Lei do Piso Salarial Nacional, falta transparência nos recursos da educação; inexistência da Gestão democrática; escolas sem acessibilidades para alunos especiais; alimentação escolar inadequada, onde as merendeiras assumem dupla função, ou seja, limpam banheiros e fazem a alimentação das crianças, dentre outros.O Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Macaíba repudia o comportamento da Srª prefeita Marília Dias, em não atender as reivindicações da categoria, pois até o momento não sinalizou para uma possível negociação com os representantes dos servidores municipais.
METAS PARA 2012
Autor: sinsemac em  defesa do servidor | Publicado: 2012-02-03T04:14:00-08:00

Plano de cargos e salários para todos os funcionários, conforme a Lei Orgânica, no seu art. 80;Concurso público para a Secretaria Municipal de Saúde, Educação e outras, conforme Constituição Federal;Lutar para garantir o salário que a prefeitura nega aos agentes de saúde;Lutar pela democratização na Gestão Escolar;Lutar por melhores condições no ambiente de trabalho, para atender melhor a população;Lutar pela a acessibilidade e inclusão social nas escolas e repartições públicas do município;Lutar por capacitação permanente dos funcionários públicos, principalmente, dos profissionais da Educação e Saúde;Lutar pela efetivação e funcionamento dos Conselhos Gestores (Fundeb, Saúde, CAE, Educação e outros);Pagamento da licença prêmio, requerida pelos funcionários e professores em pecúnia (que a prefeita dá o direito, mas não paga);Lutar pela transparência na folha de Pagamento da prefeitura;Lutar pela efetivação do Plano Municipal de Vigilância em Saúde do Trabalhador Público e Privado;Lutar pela abolição do Giz, em sala de aula;Lutar pela abertura das Bibliotecas Públicas Municipal, nos sábados, Domingos e feriados, conforme a Lei Orgânica do nosso município;Lutar pela construção e a efetivação do Plano Municipal de Educação.
O QUE CONQUISTAMOS E O QUE FALTA CONQUISTAR NA JUSTIÇA
Autor: sinsemac em  defesa do servidor | Publicado: 2012-02-03T04:48:00-08:00

CONQUISTAMOS:
Sobre a assessoria jurídica tivemos um grande avanço sobre o cuidado de não deixar de perceber as leis que regem o funcionalismo público de Macaíba, e buscarmos na justiça os direitos que a prefeitura vem negando aos funcionários, como por exemplo:
Regência de classe, que quando o professor saia da sala de aula tinha uma perda de 20% no seu salário;
Espaço na radio comunitária 87.9 Macaíba;
Perdas salariais de todos os servidores quando não recebiam o salário mínimo;
Regência de classe que uma parte dos professores já recebeu;
Resgate do fundo de garantia para todos os funcionários, que a maioria também já recebeu;
Gratificação de Desempenho de Atividade Básica da Saúde (GDABAS) para Agente de saúde e de Endemias.
 FALTA CONQUISTAR:
O que falta conquistar, primeiramente, é o cumprimento do piso dos professores e o resgate das nossas gratificações que tínhamos asseguradas por força de lei anterior, que está sendo negada pela prefeita Marília; a insalubridade para professores, ASG’s e alguns profissionais da saúde, conforme a lei Orgânica do município que já está na justiça e a correção dos qüinqüênios dos professores que também se encontra na justiça.       
  
SINSEMAC GARANTE MUDANÇAS NA LEI QUE CRIA O REGIME PRÓPRIO DE PREVIDÊNCIA SOCIAL
Autor: sinsemac em  defesa do servidor | Publicado: 2011-12-15T05:17:00-08:00

A Prefeitura encaminhou o projeto Lei que trata do Regime Próprio de Previdência Social sem nenhuma discussão previa com a categoria dos servidores do município, em que se tratava do futuro destes trabalhadores. Foi então que nós do SINSEMAC procuramos a câmara e a prefeitura para que não o aprovasse, sem que a categoria tomasse conhecimento e apresentasse a sua posição, no tocante, ao que estava em pauta na câmara de vereadores. Logo após ter negociado com a gestão e a presidência da câmara, tivemos a idéia de realizar um seminário para discutir o assunto, que até então, não estava posto para os trabalhadores, o mesmo foi realizado no dia 11 de novembro de 2011. Através de vários recursos que possibilitassem a divulgação, com urgência, tais como: visitas aos estabelecimentos públicos, site, carro de som, telefone e e-mail, conseguimos divulgar e organizar a atividade em apenas quatro dias, na qual, repercutiu positivamente no cenário político- social de Macaíba.Contamos com a presença de várias autoridades ligadas aos mais diversos setores, como da caixa econômica, câmara municipal, FETAM, represente da prefeitura, e os principais interessados, os servidores que compareceram ao evento de modo significativo, dando a importância devida ao seminário e propondo sugestões que viessem contribuir para a construção das emendas ao projeto de lei 1586/2011.No tocante ao que foi debatido estava em pauta a criação do Fundo Municipal, esse gerido por uma autarquia a ser criada pelo poder executivo e fiscalizado por um Conselho de Fiscalização, em que sugerimos a participação de um membro do SINSEMAC para poder assim, termos um acompanhamento melhor dos recursos.    Todos os dirigentes se engajaram na condução do seminário, em especial os dirigentes à disposição: Maria Cristina, José Evaldo e José de Alcântara e os funcionários José de Arimatéia e Hélio Francisco, sem essa contribuição o seminário não teria acontecido a contento.Após realizar o evento, notamos que o mesmo foi de fundamental importância para a categoria, pois era o futuro previdenciário dos servidores deste município, que estava em debate e o SINSEMAC teve o amadurecimento e a ousadia de buscar os meios possíveis e necessários para sensibilizar a Gestão e a Câmara no sentido de ouvir a categoria.            A partir da aprovação da referida lei, com nossa participação, traçaremos a luta de agora em diante na busca pela implantação do plano de cargos e salário para todos os funcionários: ASGs, VIGIAS, AGENTES ADMINISTRATIVOS, AGENTES DE SAÚDE E DE ENDEMIAS, PESSOAL DO TRÂNSITO, DA TRIBUTAÇAO E DA CÂMARA. Essas categorias têm que estar fortes e organizadas, no sentido de buscarem a real efetivação de seus direitos.
Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Macaíba, preocupado com a melhoria de vida dos trabalhadores e trabalhadoras deste município.     
SINSEMAC informa:
Autor: sinsemac em  defesa do servidor | Publicado: 2012-03-23T06:31:00-07:00

Que todo sábado, na feira de Macaíba, você poderá comprar produtos e alimentos da agricultura familiar e economia solidária. Visite as barracas da cidadania. Na Praça Central da feira.
Farinha e goma da comunidade quilombola de Capoeiras e produtos artesanais feitos por nossa gente.
A partir das 10 horas da manhã, teremos uma apresentação cultural em homenagem a cultura popular local. O grupo Filhos da Arte apresentará a dança do Boi de Reis.

A referida feira é realização do Centro de Estudos Pesquisa e Ação Cidadã (CEPAC).

Não perca!