PRÉ PROJETO
Autor: Profª Nádia | Publicado: 2017-03-05T12:36:00-03:00




PRÉ
PROJETO 



O Pré&nbsp; Projeto desempenha o importante papel de
delimitar, expor, depreender o tema, o objeto de pesquisa a que o estudante
pretende se dedicar ao longo de seu Trabalho de Conclusão de Curso



&nbsp;FORMATAÇÃO



Espaçamento





<!--[if !supportLists]-->➦ <!--[endif]-->Papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm),
impressões com tinta preta (com exceção das ilustrações) 



<!--[if !supportLists]-->➦ <!--[endif]-->Fonte Arial, ou Times New Romam; 



<!--[if !supportLists]-->➦ <!--[endif]-->Tamanho 12 para o texto; 



<!--[if !supportLists]-->➦ <!--[endif]-->Tamanho 10 para citações com mais de 4
linhas, com recuo de 4cm. 



<!--[if !supportLists]-->➦ <!--[endif]-->Tamanho 14 para os títulos e subtítulos; 







Margens







Devem obedecer às
especificações a seguir ou aproximadamente, permitindo a reprodução e a
encadernação adequadas do trabalho:





<!--[if !supportLists]-->➦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Margem superior
e esquerda: 3,0 cm 



<!--[if !supportLists]-->➦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Margem inferior
e direita: 2,0 cm 





Paginação 





<!--[if !supportLists]-->A&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Numeração das páginas inicia-se a partir da
primeira folha da parte pré-textual. Todas as folhas do trabalho, a partir da
capa, devem ser contadas sequencialmente, mas não numeradas: (Capa, folha de
rosto, sumário, introdução, considerações finais, referências). 







Parágrafo&nbsp; 1,5




















Governo do
Estado de São Paulo

Secretaria
da Educação 

Tamanho 18 



















NOMES DOS AUTORES

Tamanho 18 













Orientadora: Prof

Coordenadora: Profa.Nadia Barra Rosa Camargo

Tamanho 12 - negrito





&nbsp;

PROPOSTA DE
PROJETO





TITULO

Tamanho 16 













PINDAMONHANGABA – SP

2015..

Tamanho 12 





NOME (S) DO ACADÊMICO
(S)



(Tamanho 14
Arial ou Times&nbsp; sem negrito)



































TEMA



Tamanho
Arial ou Times 12 em negrito somente o título/ subtítulo sem Negrito







Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho
de Conclusão de Curso como requisito básico para a Conclusão de Curso do Ensino
Médio.





Orientador (a):

(Tamanho arial ou times 10/
Recuo 4 cm)











































PINDAMONHANGABA – SP

2015.



(Tamanho Arial
ou Times 12 sem negrito)

































SUMÁRIO









I. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO............................................ 4



II. CONCEITOS, METODOS E CRONOGRAMA.....................................................4



III. OBJETIVOS.............................................................................................................. 6



3.1 GERAL................................................................................................................. 6



3.2
ESPECÍFICOS.................................................................................................... 6





IV. JUSTIFICATIVA.......................................................................................................6





V. CONTRIBUIÇÃO PARA O
ENSINO.................................................................... 6





VI. REFERÊNCIAS...................................................................................................... 6





(Tamanho
12 arial ou times em negrito os títulos – subtítulo sem negrito)






















<!--[if !supportLists]-->I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->INTRODUÇÃO

Introdução é a
apresentação rápida do assunto abordado e seu mérito. É uma seção na qual se
aguça a curiosidade do leitor, na qual se tenta vender-lhe o projeto. É
adequado terminar com a formulação do problema, sob a forma de pergunta.



<!--[if !supportLists]-->II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->CONCEITOS E
MÉTODOS



<!--[if !supportLists]-->2.1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->TEMA: escrever o tema

<!--[if !supportLists]-->2.2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->PROBLEMA&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;

Problematização é a transformação de uma necessidade humana em problema.
Segundo Popper (1975), toda discussão científica deve surgir com base em um
problema ao qual se deve oferecer uma solução provisória a que se deve
criticar, de modo a eliminar o erro. É uma questão não resolvida, é algo para o
qual se vai buscar resposta, via pesquisa.

2.3 QUESTÕES CENTRAL DE ESTUDO 

2.4 METODOLOGIA

&nbsp;Metodologia significa estudo do
método. Método é um procedimento, ou melhor, um conjunto de processos
necessários para alcançar os fins de uma investigação. É o procedimento geral.
É o caminho percorrido em uma investigação. Mostra como se irá responder aos
objetivos estabelecidos. Deve se ajustar aos objetivos específicos. Envolve a
definição de como será realizado o trabalho.

A metodologia deve apresentar: O tipo de pesquisa − universo e Amostra
Instrumentos de coletas de dados − Método de análise 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Todos os tópicos devem ser
elaborados dentro das Normas da ABNT



























4








2.5 CRONOGRAMA



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

 

  
  
ETAPAS

  
  
MARÇO

2017

  
  
ABRIL

2017

  
  
MAIO&nbsp; 

2017

  
  
JUNHO

JULHO&nbsp; 

2017

  
  
AGOSTO

SETEMBRO

2017

  
  
OUTUBRO

2017

  
  
NOVEMBRO
  

2017

  
  
DEZEMBRO

2017

 

  
  
Escolha do
  tema e orientador

  
  
X

  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


 

  
  
Elaboração do
  plano de trabalho

  
  


  
  
X

  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


 

  
  
Entrega do pré
  projeto fase I

  
  


  
  


  
  


  
  
X

  
  


  
  


  
  


  
  


 

  
  
Levantamento
  bibliográfico

  
  
X

  
  
X

  
  
X

  
  
X

  
  
X

  
  


  
  


  
  


 

  
  
Seleção
  pré-projeto corrigido

  
  


  
  


  
  


  
  
X

  
  
X

  
  


  
  


  
  


 

  
  
Obtenção do
  material bibliográfico

  
  


  
  
X

  
  
X

  
  
X

  
  
X

  
  


  
  


  
  


 

  
  
Leitura e
  fichamento

  
  


  
  
X

  
  
X

  
  
X

  
  
X

  
  


  
  


  
  


 

  
  
Análise e interpretação

  
  


  
  


  
  


  
  
X

  
  
X

  
  


  
  


  
  


 

  
  
Redação da
  pesquisa bibliográfica

  
  


  
  


  
  


  
  


  
  
X

  
  


  
  


  
  


 

  
  
Digitação

  
  


  
  


  
  


  
  


  
  
X

  
  


  
  


  
  


 

  
  
Entrega do TCC

  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


  
  
X

  
  


 

  
  
Apresentação
  final

  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


  
  


  
  
X

 




5






III.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
OBJETIVO

Refere-se à
indicação do que é pretendido com a realização do estudo ou pesquisa e quais os
resultados que se pretende alcançar. Define o que se quer fazer na pesquisa. Os
objetivos devem ser redigidos com verbos no infinitivo, exemplo: caracterizar,
identificar, compreender, analisar, verificar.

3.1 GERAL (sem
negrito tamanho 12)

Procura dar uma
visão global e abrangente do tema, definindo de modo amplo, o que se pretende
alcançar. Quando alcançado dá a resposta ao problema.

3.2 ESPECÍFICOS
(sem negrito tamanho 12)

Tem função
intermediária e instrumental, ou seja, tratam dos aspectos concretos que serão
abordados na pesquisa e que irão contribuir para se atingir o objetivo geral. É
com base nos objetivos específicos que o pesquisador irá orientar o
levantamento de dados e informações.

<!--[if !supportLists]-->IV.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->JUSTIFICATIVA

Justificar
é oferecer razão suficiente para a construção daquele trabalho. Responde a
pergunta por que fazer o trabalho, procurando os antecedentes do problema e a
relevância do assunto/tema, argumentando sobre a importância prático teórica,
colocando as possíveis contribuições esperadas.

V. CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO REFERENCIAL
TEÓRICO.




&nbsp;VI. REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS




































6