Etiqueta na sala de aula?
Autor: Royale | Publicado: 2012-09-03T17:32:00-03:00


Sim, bailarinos, etiqueta no ballet.

Tão
 necessária quanto o espelho, é ela que faz uma aula funcionar. Dentro 
da sala de ballet, mais que nunca, é preciso por em prática a máxima que
 diz que onde termina a liberdade de um, começa a do outro.&nbsp;



Vamos
 listas algumas ações que são muito bem vindas para que a ordem seja 
mantida e todos aproveitem a aula. Depois vai ser muito bom ouvir que 
bailarinos são disciplinados, acredite, isso vai&nbsp; refletir também em 
outros momentos da sua vida.








Seja Pontual&nbsp;

Se
 chegar atrasado, peço permissão para entrar e seja discreto. Não 
importa se esteja no tendu ou no frappé,aqueça-se antes de seguir para a
 barra (ou centro), sempre em silêncio.

Desligue seu celular&nbsp;

Se estiver esperando uma lligação importante avise o professor e escolha um lugar próximo à porta para fazer a aula.


Jogue o chiclete

Nunca faça uma aula mascando chicletes, é perigoso e deselegante.

&nbsp; 

Use uniforme

Quando
 fizer a matrícula, já pergunte se a escola exige uniforme. É muito bom 
sentir-se parte de um time e muito mais agradável para o professor 
avaliar os movimentos.

Respeite seu professor

É
 ele quem comanda aquele território. Ele ensina, corrige e comenta, 
respeite sua condução, ele está trabalhando, tentando dar o seu melhor.


Estude os movimentos

Claro
 que é muito bom encontrar os amigos na aula de ballet, mas ali não é 
lugar nem momento de botar o papo em dia. Aproveite os intervalos entre 
os exercícios para estudar os movimentos que errou, tem dúvida, ou só 
para praticar mesmo.


Complexo de primeira bailarina

Todos
 estão ali para aprender, como iguais. Não domine o ambiente com 
perguntas desnecessárias, atitudes blasés ou intimidadoras. Seja 
amigável e gentil. Não avance o espaço do outro, a aula de ballet é um 
local democrático, justamente por isso também evite ter um lugar 
demarcado como seu, qualquer um pode ocupar qualquer lugar.

Água

Tem
 gente que sente mais sede, então a recomendação é levar uma garrafinha 
para não precisar ficar saindo durante a aula, o que atrapalha e perde 
tempo. 

Novatos&nbsp;

Merecem
 atenção e encorajamento, mostre seu apoio. Eles se sentem mais 
desconfortáveis em se expor e podem necessitar de atenção extra do 
professor, respeite isso.


Seja pró-ativo&nbsp;

Se o professor pedir para que demonstre um exercício encare como mais uma oportunidade de estudo e faça seu melhor.

Não faça com os outros...&nbsp;

O
 que você não quer que seja feito com você. Enquanto um grupo executa um
 exercício, não fique conversando, rindo ou criticando alguém.


Faltas&nbsp;

Se
 você precisou faltar e perdeu matéria ou uma parte da coreografia, não 
fique bombardeando o professor e os colegas com perguntas ou se sentind 
oinjustiçado. Corra atrás para pegar e se puder, peça para um amigo 
passar contigo depois da aula.


Diagonais&nbsp;

Respeite
 sua vez e deixe os outros aproveitarem sua chance de fazer o exercício 
também. Siga o fluxo e nunca pare no meio ou passe na frente de alguém 
em "movimento" numa diagonal.


Agradecimento

Ao
 final da aula, agradeça ao professor o trabalho desenvolvido. Se não 
houver "revence", bata palmas junto dos colegas, é um sinal de 
agradecimento geral, em especial ao professor.