Bingo de Ciências
Autor: LUCINHARIB | Publicado: 2013-10-12T09:53:00-07:00

Objetivo Geral: :
Revisar todos os conteúdos do ano letivo

Conteúdo a ser trabalhado:
revisão sobre Sistema Solar, Ecologia, Água, Solo, Ar e Taxonomia.



Tempo necessário: 2 aulas



Profª Lúcia Ribeiro&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;



Série: 6º Anos ao 9º Ano




Conversando com o professor: &nbsp;




Para o sucesso
deste jogo é importante que você use-o como revisão do conteúdo do 6º ano ou na
introdução do 7º ano, pois no decorrer do jogo os alunos encontrarão muitas
perguntas que necessitará de conhecimento prévio. Ficará divertido se você permitir
que os alunos durante o jogo “chutem” as respostas em voz alta para que todos
possam interagir, mas cuidado para não gerar tumulto. É necessário explicar no
início as regras do jogo e deixar bem claro que você não voltará nas perguntas
já sorteadas, caso surjam dúvidas, isso será importante para o bom andamento da
aula. 

&nbsp;Sugiro que você professor, faça
fotocópias das cartelas em folhas coloridas as cole em uma cartolina e as encapem com plástico
transparente, pois assim você poderá usá-las diversas vezes em suas aulas. O
mesmo pode ser feito com as perguntas a serem usadas no sorteio.

Se achar
conveniente leve um singelo brinde para os campeões (Dispense as guloseimas,
pois em algum momento você trabalhará, com estes mesmos alunos, bons hábitos
alimentares e levar guloseimas poderá não ser condizente.)



O material abaixo
está completo é só imprimir, cortar , jogar e se divertir.



Instruções para o jogo:

1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Monte as 15 cartelas do Bingo
de Ciências.

2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Recorte as perguntas com as
respostas a serem usadas no sorteio. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

3&nbsp; &nbsp; &nbsp;Na&nbsp;primeira aula entregue um fotocópia das 50
perguntas e peça aos alunos que as respondam individualmente. Faça a correção&nbsp; debatendo com os alunos o conteúdo.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; i

4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Para começar a jogar divida os alunos em 15 grupos,
trios ou duplas ou até mesmo individualmente, conforme o tamanho da turma. ( Fica mais divertido para os alunos quando é em grupo ou dupla). &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Distribua pequenas quantidades de feijões por
cartela, se preferir use pequenas bolinhas de papel.&nbsp;

6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;O Bingo será cantado com perguntas numeradas de 1 a
50. Essas perguntas deverão ser cortadas e dobradas uma a uma em uma caixinha
pelo professor ou poderá ser usado o globo de um bingo com bolinhas numeradas,
cada número sorteado corresponde à pergunta referente aquele número. (Eu usei
dados de madeira, que os alunos numeraram com o branquinho de caneta). Os
alunos jogaram no pátio da escola onde há várias mesas.

7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;As cartelas possuem as respostas das perguntas.
Nenhuma cartela é igual.

8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Aqueles que marcarem toda a cartela vencerão o
jogo. O aluno que marcar mais vezes toda a cartela, ganhou no final da aula uma
caixa de bombons. Eles amaram e outro professor de História quis adaptar o jogo
para sua matéria levando os alunos também para o pátio da escola.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na Avaliação Bimestral, os alunos foram
um sucesso..



Cartelas para jogar o Bingo (Clique nas
cartelas&nbsp;vê-las em tamanho maior)


 
 



 
 



 
 



 
 

 
 



 
 
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Perguntas
para usar no sorteio dentro do globo, caixinha ou uma sacolinha ( Corte ao redor de cada
pergunta.



1. Qual é o planeta do sistema solar mais próximo do sol? Mercúrio

2. Qual é o planeta do sistema solar mais longe do sol? Netuno

3. Qual é o nome do planetóide do nosso sistema solar? Plutão

4. Qual o planeta mais próximo da terra e que fica depois do planeta mercúrio?
Vênus

5. Qual o nome da explosão que formou a nossa galáxia? Big-Bang

6. Qual é o nome dos astros formados por núcleo, cabeleira e cauda? Cometa

7. Qual é o nome da menor partícula que forma uma matéria? Átomo

8. Qual é o nome da menor porção de uma substância formada por átomos? Molécula

9. Qual é o nome da camada da Terra cheia de vida? Biosfera

10. Qual é o nome da camada gasosa da Terra? Atmosfera

11. Qual é o nome da camada sólida de terra do nosso planeta? Litosfera

12. Qual é a parte mais externa da Terra? Crosta terrestre

13. Qual é a parte mais interna da Terra? Núcleo

14. Em qual camada da Terra se encontra a camada de Ozônio? Estratosfera

15. Qual é o nome da pessoa especialista em astronomia? Astrônomo

16. Qual o nome da pessoa especialista em agronomia? Agrônomo

17. Como são denominados os seres vivos que produzem seu próprio alimento?
Autótrofos

18. Como são denominados os seres vivos que não produzem seu próprio alimento?
Heterótrofos

19. As plantas retiram do ar oxigênio e devolvem o quê? Gás carbônico

20. Os animais retiram do ar gás carbônico é devolvem o quê? Oxigênio

21. Qual é o nome do processo que as plantas usam para fabricar seu próprio
alimento? Fotossíntese

22. Qual o nome da propriedade do ar que diminui o volume quando comprimido?
Compressibilidade

23. Qual o nome da propriedade que o ar tem de aumentar de volume, ocupando
todo o espaço disponível? Expansibilidade

24. Como é denominada a quantidade de matéria existente em um corpo? Massa

25. Como é denominada a ação da força gravitacional sobre a massa do corpo?
Peso

26. Qual o nome do vento com velocidade média acima de Unicelular0 Km/h?
Furacão

27. Qual o nome do vento com velocidade média acima de 100 Km/h e gira em
movimento de rotação? Ciclone

28. Qual o nome da ciência que estuda a vida? Biologia

29. Qual é o nome da unidade básica para a vida, sendo que seu conjunto forma
os tecidos dos seres vivos? Célula

30. Como são classificados os seres vivos formados por uma só célula?
Unicelulares

31. Como são classificados os seres vivos formados por mais de uma célula?
Multicelulares

32. Como é classificado o reino das bactérias? Monera

33. Como é classificado o reino dos protozoários? Protista

34. Como é classificado o reino dos fungos? Fungi

35. Qual é a sigla da doença sexualmente transmissível chamada Síndrome da
Imunodeficiência adquirida? AIDS

36. Qual o nome da substancia liquida ou pastosa que sai dos vulcões? Lava

37. Em qual camada da Terra esta ligada o vulcão interiormente? Manto

38. Como são denominadas as rochas formadas pelas erupções vulcânicas?
Magmáticas

39. Como são denominadas as rochas formadas pelas transformações de outras
rochas? Metamórficas

40. Qual o nome da rocha metamórfica que e originou do granito e é constituinte
do pão de açúcar no Rio de Janeiro? Gnaisse

41. Como é classificado um conjunto de organismos que reproduzem entre si,
formando descendentes férteis? Espécie

42. Qual é o nome do conjunto de organismo de uma mesma espécie que ocupam
determinada área ou espaço? População

43. Qual é o nome do conjunto de populações que se relacionam entre si e com o
meio? Comunidade

44. Que nome se dá aos seres vivos de uma cadeia alimentar que fazem
fotossíntese? Produtores

45. Como se chama um ser vivo que come carne? Carnívoro

46. Como se chama um ser vivo que come vegetal? Herbívoro

47. Como se chama um ser vivo que come carne e vegetal? Onívoro

48. Que nome se dá aos seres vivos de uma cadeia alimentar que reciclam a
matéria orgânica e fazem decomposição? Decompositores

49. Como é denominada uma sequência de seres vivos, em que um serve de alimento
para o outro, dentro de um ecossistema? Cadeia Alimentar

50. Que nome se dá ao conjunto de cadeias alimentares entrelaçadas? Teia
alimentar 



Bingo de Ciências com o conteúdo adaptado também
para os alunos da 8ª Série/9º Ano. Foi um sucesso.