TP6 - Unidade21 e 22 - Argumentação e linguagem e Produção textual: planejamento e escrita
Autor: glauciagestarII | Publicado: 2009-12-06T11:30:00-08:00

A partir do TP6 comecei a fazer duas unidades por encontro.Primeiro momento foi realizado o estudo e debate do texto referência"Argumentação" e das unidadesOficinas a oficina foi dividida em três grupos:Grupo A - Tendo em vista as leituras das unidades, desenvolvam o fechamento do texto, um dos elementos anotou os elementos de planejamento e revisão que ocorrem durante a escrita do restante do texto.Grupo B - Fazer um planejamento sobre a utilização desse texto em sua sala de aula.Grupo C - Continuou o texto e deu dicas de como trabalhar com o textoDepois eu realizei uma atividade que achei muito interessante no encontro que tivemos em Arraial do Cabo. Essa oficina foi realizada pelo grupo da Mônica, a chuva de ideias.Fui falando algumas palavras e o cursistas foram fazendo o texto e inserindo-as assim que eu ditava. As palavras foram: caminho, pedras, leão,vaso, cachoeira, chave, muroE assim ficaram os textos:Seguindo o caminho de pedras cheguei a um lindo vaso de plantas, onde notei um leão feroz e faminto olhando para uma enorme cachoeira majestosa e clara com a chave que abrirá o mundo com sua linda água para o muro transparente da paz.Maria JoséJuvenal seguia seu caminho para o trabalho, costumava fazer sempre o mesmo trajeto. De repente precisou ir ao banheiro, pensou no seu vaso novinho que comprou numa promoção, mas ali no mato, não havia condições. Escondeu-se no mato e escutou um ruído, era um leão que fugiu de um circo. Correu, olhou para o lado e viu uma linda cachoeira, aproveitou para se banhar. Sabe o que aconteceu? A euforia foi tão grande que ele acabou perdendo a chave da porta da loja. Chegando lá, viu os seus colegas de trabalho encostados no muro, esperando o amigo chegar para abrir a porta. Sabe o que aconteceu? Precisou chamar um chaveiro.Vanda MeirellesEstava indo trabalhar quando no caminho um vaso caiu do céu. Meu Deus Que susto, um leão que estava em seu apartamento deixou cair o vaso. Eu com o susto quase caí na cachoeira de lama que estava do meu lado. Fui trabalhar muito chateada, quando cheguei no serviço, não achava a chave do portão, chamei, ninguém me atendeu, precisava bater o ponto na hora certa, então pulei o muro.LucianaO dia estava lindo e eu pronta para percorrer o caminho até a praia, no entanto não podia esquecer de arrumar a casa e enfeita-la, colocando lindas flores no vaso.Estava num sítio bem retirado, uma mata selvagem e de repente tive medo e pensei:__Imagina se aparece um leão aqui? O que faria?Continuei meu caminho, subi um morro e me deparei com uma bela cachoeira. Era tudo que queria para me refrescar naquele belo dia de sol.Esqueci a praia e relaxei na cachoeira. Depois de um dia inteiro de relaxamento chegou a hora de ir para casa. Só não imaginava que a chave havia ficado em casa e tive que ficar do lado de fora ou pular o muro.Rose AparecidaCerto dia, estava passando por um caminho deserto e um pouco assustador. De repente, topei em algo, me abaixei para ver o que era, era um vaso. Foi quando ouvi um barulho assustador, parecia ser um leão. Não sabia se ficava parada ou se continuava a caminhar, o barulho se repetiu, o susto foi tão grande que corri muito  até me deparar com uma linda cachoeira. Lá parei para descansar em uma pedra, onde encontrei uma chave, nela havia a palavra muro. O que isso significaria?JaquelineNaquele dia, a caminho do trabalho, várias coisas aconteceram.Um vaso de plantas quase cai em minha cabeça quando passei debaixo de um prédio.Um cachorro enorme, parecido com um leão. Avança em minha direção. Corri demais.Continuando o caminho, penso no meu fim de semana em Sana, nos banhos refrescantes de cachoeira.Nesses pensamentos, lembro-me de que esqueci de trazer a chave de casa. Na volta será um problema.Deparo-me com o muro da escola onde trabalho e...Encontro a realidade.Ana Cláudia GampertCaminho na estrada o dia inteiro, somente deixo a vida me levar, vaso com muita vontade de fugir, mas não consigo. O leão então apareceu e começou a correr atrás de mim. Uma árvore bem perto e junto dela uma cachoeira, cheia de pássaros em volta com belas águas. Encontrei uma chave na beira d`água. O sol brilhava, o céu lindo encantava o muro com brilho dos vidros.SheilaDepois realizei uma outra atividade sobre a norma cultoaNorma culta - argumentosDefesaA valorização da Língua maternaEstudo contínuoComo falar e escrever corretamente se não houver obediência às regrasAcusaçãoSó é falada e escrita pelos gramáticos, alguns professores de Português que remam contra a maré e alunos “sabichões”Não é acessível ao “povão”, a quem realmente fala a língua, é uma linguagem “à parte”, estranha, estrangeira.Necessidade do conhecimento das regras para compreender melhor a mensagem transmitidaPessoas de nível social e/ou escolar mais baixo se sentem inferiorizados perante determinadas situações e pessoas por não falarem a “norma culta”Grupo: Aline, Jaqueline, Maria José, RoseAcusaçãoA Língua Portuguesa possui normas e regras muito complexas, repletas de exceções, dificultando o seu  domínio.Grupo: Ana Cláudia, Luciana, Sheila e Lúcia HelenaAvançando na PráticaCursita: JaquelineCursista: Sheila Cursista: Rose AparecidaCursista: VandaCursista: AlineCursista: Maria JoséCursista - Ana CláudiaCursista: LucianaAtividades das seçõesseção 1- O planejamento p. 80Seção 2 - O planejamento: estratégiasAtividade p.95 b2seção 3 - A escritaatividade p.103 - a)3