Faça parte dos 5%
Autor: Uelton Gomes | Publicado: 2012-05-24T14:16:00-03:00



Certa vez, tivemos uma
aula de Fisiologia na escola de Medicina, logo após a Semana da
Pátria. 


Como a maioria dos alunos
havia viajado aproveitando o feriado prolongado, todos estavam
ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era
geral. Nosso velho professor entrou na sala e imediatamente percebeu
que iria ter trabalho para conseguir silêncio. Com grande dose de
paciência tentou começar a aula, mas você acha que minha turma
correspondeu? Que nada. Com um certo constrangimento, o professor
tornou a pedir silêncio educadamente.



Não adiantou. Ignoramos
a solicitação e continuamos firmes na conversa.

Foi aí que o velho
professor perdeu a paciência e deu a maior bronca que eu já
presenciei.

— Prestem atenção
porque eu vou falar isso uma única vez, disse, levantando a voz, e
um silêncio carregado de culpa se instalou em toda a sala. E o
professor continuou:



— Desde que comecei a
lecionar, isso já faz muitos anos, descobri que nós,
professores,trabalhamos apenas 5% dos alunos de
uma turma. Em todos esses anos observei que de cada 100 alunos,
apenas 5 são realmente aqueles que fazem alguma diferença no
futuro; apenas 5 se tornam profissionais brilhantes e contribuem de
forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os
outros 95 servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam
pela vida sem deixar nada de útil.



O interessante é que
esta porcentagem vale para quase tudo no mundo. Se vocês prestarem
atenção, notarão que, de 100 professores, apenas 5 são aqueles
que fazem a diferença; de 100 garçons, apenas 5 são excelentes; de
100 motoristas de táxi, apenas 5 são verdadeiros profissionais. E
podemos generalizar ainda mais: de 100 pessoas, apenas 5 são
verdadeiramente especiais. É uma&nbsp;pena muito grande não
termos como separar esses 5% do resto, pois, se isso fosse possível,
eu deixaria apenas esses alunos especiais nesta sala e colocaria os
95% restantes para fora, e então&nbsp;teria o silêncio
necessário para dar uma boa aula e dormiria tranquilo à noite,
sabendo ter investido&nbsp;nos melhores.



Mas, infelizmente, não
há como saber quais de vocês são esses 5% de alunos especiais. Só
o&nbsp;tempo é capaz de mostrar
isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para
esses&nbsp;alunos especiais, apesar
da confusão que estará sendo feita pelos 95% restantes. Claro que
cada&nbsp;um de vocês sempre pode
escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à&nbsp;aula de hoje.



Nem preciso dizer o
silêncio que ficou na sala e o nível de atenção que o professor
conseguiu&nbsp;após esse discurso.
Aliás, a bronca tocou fundo em todos nós, pois, depois desse dia
minha turma teve um comportamento exemplar em todas as aulas de
Fisiologia, durante todo o semestre; afinal, quem gostaria de
espontaneamente ser classificado como fazendo parte dos 95% que o
professor gostaria de ver longe dali?



Hoje não me lembro de
muita coisa das aulas de Fisiologia, mas a bronca do professor eu
nunca&nbsp;mais esqueci. Para mim,
aquele professor foi um dos 5% que fizeram a diferença em minha
vida. De fato, percebi que ele tinha razão, e desde então tenho
feito de tudo para ficar sempre no grupo dos 5%, mas, como ele disse,
não há como saber se estamos indo bem ou não; só o tempo dirá a
que grupo pertencemos.



Contudo, uma coisa é
certa: se não tentarmos ser especiais em tudo o que fazemos, se não
tentarmos fazer tudo o melhor
possível, seguramente faremos parte da turma do resto.



(Autor Desconhecido)