Primeiro ano
Autor: Priciliα | Publicado: 2013-04-13T19:13:00-07:00


Primeiro ano da crianças os sentidos:




Toda vez que uma&nbsp;criança&nbsp;nasce ela traz consigo a&nbsp;esperança&nbsp;de que Deus ainda&nbsp;não&nbsp;esta decepcionado com o homem. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rabrindranath Tagore





A pele, o primeiro e mais importante&nbsp;órgão&nbsp;dos sentidos e formada apos sete ou oito semanas de gravidez. O olfato se desenvolve ate o segundo&nbsp;mês. O paladar esta ativo ate o terceiro&nbsp;mês. E o desenvolvimento


estrutural do sistema auditivo acontece do segundo ao quinto&nbsp;mês&nbsp;de&nbsp;gestação. E&nbsp;possível&nbsp;que o feto absorva&nbsp;características&nbsp;particulares no ritmo da fala da&nbsp;mãe&nbsp; De certa maneira o feto&nbsp;já&nbsp;esta a trabalho, aprendendo linguagem.

Importante que se tenha uma atenção com a criança desde o útero, a pequenina flor que cresce a cada segunda no ventre materno precisa desde cedo uma introdução a boas canções. Estudo mostram que algumas crianças tendem a ser mais calmos por terem sido estimuladas a belas melodias justamente por desde pequeninos no ventre já reagem a sons.&nbsp;
Acredito que somos formado por tudo aquilo que vivemos durante toda a vida e toda a vida se inicia no ventre.&nbsp;
Reproduzo abaixo um trecho importante sobre Música e Linguagem, quero chamar a&nbsp;atenção&nbsp;para como o texto que de desenvolve, respeita a criança em seu tempo. Nenhum momento se força a criança a aprender ou se força&nbsp;estímulos&nbsp; mas se dá à ela&nbsp;água&nbsp;da fonte que a mesma deseja.&nbsp;


Musica e linguagem


"Nos primeiros dias, meses e ano de vida a&nbsp;criança&nbsp;está especialmente encantada com o som da voz humana e&nbsp;

também&nbsp;presta&nbsp;atenção&nbsp;no rosto e nos&nbsp;lábios&nbsp;de&nbsp;alguém&nbsp;que esta falando. Não é a toa que a distancia focal dos&nbsp;

olhos de um&nbsp;recém&nbsp;nascido coincide exatamente com o&nbsp;espaço&nbsp;entre o rosto do bebe e sua&nbsp;mãe&nbsp;durante a&nbsp;

amamentação. Talvez a melhor experiencia de&nbsp;comunicação&nbsp;aconteça&nbsp;na hora de amamentar o bebe.

Nós podemos alimentar o profundo interesse da&nbsp;criança&nbsp;em se comunicar falando com ela de forma clara, sem&nbsp;

mudar o tom de voz, e sem falar de forma mais simples na&nbsp;presença&nbsp;de uma&nbsp;criança.

Podemos contar historias divertidas e interessantes de nossas vidas, recitar nosso poema favorito, falar sobre o&nbsp;

que estamos fazendo. "Agora estou lavando seu&nbsp;pé&nbsp; esfregando cada dedo para deixa-lo bem limpinho!" e&nbsp;

poder se curtir durante esta conversa. Alem disso, podemos ouvir musica, o silêncio e&nbsp;também&nbsp;um ao outro.

Um adulto pode iniciar uma conversa com uma&nbsp;criança&nbsp;da seguinte maneira: quando a&nbsp;criança&nbsp;emitir um som,&nbsp;

imite no mesmo tom e na&nbsp;duração&nbsp; Se o bebe disser: "maaa", o adulto repete: "maaa". O adulto normalmente&nbsp;

fica impressionado com a resposta da&nbsp;criança&nbsp;na primeira vez que isto acontece, como se ela estivesse&nbsp;

dizendo: "pelo menos&nbsp;alguém&nbsp;entende e fala a minha&nbsp;língua!"

Depois de varias dessas experiências muitas&nbsp;crianças&nbsp;vão&nbsp;emitir algum som intencionalmente, para que ele a&nbsp;

imite e eventualmente ela vai tentar imitar o som do adulto. Esta e uma experiência muito interessante para&nbsp;

ambos, pois&nbsp;não&nbsp;é fala de bebe, mas sim&nbsp;comunicação&nbsp;de verdade.

Para o primeiro ano, atividades como trocar a roupa, amamentar, pegar e segurar no colo, vestir&nbsp;são&nbsp;as mais&nbsp;

importantes e impressionantes. Peça&nbsp;permissão&nbsp;ou avise que vai pega-lo no colo. Se houver uma&nbsp;opção,&nbsp;

pergunte se ele esta preparado para ser pego, para ser vestido, amamentado, tomar um banho, antes de cada&nbsp;

uma dessas atividades. As&nbsp;crianças&nbsp;sabem se&nbsp;estão&nbsp;sendo questionadas sobre algo importante, ou se lhe foi&nbsp;

oferecida alguma&nbsp;opção. &nbsp;Enquanto você troca a roupa, ou dá banho em uma&nbsp;criança, em vez de distrai-la com&nbsp;

um brinquedo, olhe nos olhos dela e conte o que&nbsp;você&nbsp;esta fazendo, faça perguntas e&nbsp;ofereça&nbsp;algumas&nbsp;opções.

Nunca é demais enfatizar a&nbsp;importância&nbsp;desta&nbsp;comunicação. Isto faz com que o bebe queira falar com&nbsp;você, e o&nbsp;

desejo de se comunicar é a base para o desenvolvimento&nbsp;linguístico.

Bom desenvolvimento&nbsp;linguístico&nbsp;também&nbsp;depende da linguagem que o bebe ouve ao seu redor desde os&nbsp;

primeiros dias, meses e anos de vida. Além disso, é importante&nbsp;também&nbsp;que ela&nbsp;ouça&nbsp;conversas entre os pais&nbsp;

com outros adultos.

Os pais e&nbsp;irmãos&nbsp;mais velhos que falam e cantam para ele,&nbsp;também&nbsp;estão&nbsp;ensinando linguagem. É
impressionante o quanto a&nbsp;criança&nbsp;aprende de linguagem durante os&nbsp;três&nbsp;primeiros anos de vida, evoluindo de&nbsp;

tal maneira no entendimento de uma linguagem completa que um adulto nunca poderia&nbsp;alcançar.

Nunca é cedo demais para verem livros juntos e falar sobre eles. Livros bonitos, (de capa dura) podem ser&nbsp;

deixados expostos em lugares baixos para serem apreciados inclusive pelo bebe que&nbsp;não&nbsp;está sentando ainda.&nbsp;

Eles trazem uma enorme variedade de assuntos interessantes numa idade em que a&nbsp;criança&nbsp;quer ver, ouvir e&nbsp;

falar sobre tudo."










Trechos e comentários pessoais de "A&nbsp;criança&nbsp;feliz", livro lindo que encontrei no grupo Montessori para mamães no face, grupo esse que enriquece muito a vida de quem é apaixonado por esse método e também &nbsp;de quem está aprendendo. &nbsp;Principais trechos de: Silvana Montanaro, (Doutora em Medicina)&nbsp;Psiquiatra e Instrutora para o Treinamento do&nbsp;Método&nbsp;Montessori.&nbsp;