V Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação PUCSP
Autor: Odair Stephano | Publicado: 2014-10-02T05:00:00-07:00

V Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação: História, Política, Sociedade, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUCSP, é o quinto de uma série cujo objetivo é trazer temáticas que envolvam questões que contribuam para o adensamento da pesquisa em educação.
Quando: 06 a 09 de outubro de 2014, das 9:00 às 17:00 horas, em duas sessões diárias, por meio de conferências, debates e mesas-redondas, reunindo pesquisadores nacionais e estrangeiros das áreas das Ciências Sociais e da História e, também, artistas e intelectuais que tergiversam sobre a cultura.
&nbsp;Onde: 6, 7 e 8 de outubro
TUCA – Teatro da Universidade Católica de São Paulo
Rua: Monte Alegre, 1024  
Perdizes – São Paulo/SP
9 de outubro
PUC/SP – Auditório 239 – 2º andar do Prédio Novo
Rua Monte Alegre, 984
Perdizes - São Paulo - SP

A proposta desse do Seminário é “Educação e regimes ditatoriais – 50 anos do Golpe Militar no Brasil”. é registrar os 50 anos do Golpe Militar, operado no Brasil entre 1964 e 1985, e em diversos países latino-americanos em períodos próximos ou concomitantes. Por meio desse tema, busca-se privilegiar a discussão sobre a educação sob regimes ditatoriais tanto pela ênfase às transformações democráticas deles erigidos, como pelo que aponta para a superação desses regimes, bem como pelo que se destaca frente à permanência de mecanismos e meios autoritários na sociedade contemporânea. A referência central, em resumo, são os processos sociais e históricos da ditadura militar relacionada à educação e à cultura, ocorridos na América Latina e em países de outros continentes.

As sessões do período da manhã serão compostas por acadêmicos reconhecidos no campo da crítica sobre a relação entre a educação e os regimes autoritários; e, para enriquecer ainda mais o debate, as sessões da tarde serão constituídas por intelectuais e personalidades que integram o campo mais vasto da cultura, a fim de promover discussões acerca da produção artístico-cultural sob regimes ditatoriais.
Palestrantes:
Noam Chomsky - Avram Noam Chomsky, nascido em 1928, Filadélfia, EUA, é Ph.D. em linguística pela Universidade da Pensilvânia (EUA) e um dos mais conhecidos especialistas em linguística moderna contemporânea, sobretudo, pelo que veio a ser conhecido nessa área, bem como em áreas afins, como “revolução cognitiva”. Sua obra é  amplamente publicada  em várias línguas, inclusive em português. Crítico acerca da posição econômico-política interna e externa de seu país, Chomsky é reconhecido como um intelectual e ativista contrário às intervenções bélicas pelos EUA, tal como ocorrido no Vietnã entre as décadas de 1950 e 1970. Desde 1955 trabalha no Instituto de Tecnologia de Massachusetts – MIT, sendo, atualmente, professor do Departamento de Linguística e Filosofia.
Manuel Antonio Garreton Sociólogo chileno, foi diretor e decano de diversas instituições acadêmicas, lecionando em universidades nacionais e internacionais. Dirigiu diversos projetos de pesquisa em educação, foi assessor e consultor de várias instituições públicas educacionais e revistas acadêmicas, trabalhos pelos quais foi reconhecido por meio de prêmios internacionais. Entre os temas de suas investigações destacam-se, na área de sociologia política: democratização e transição Estado e sociedade, regimes totalitários, atores sociais, partidos políticos, educação superior, opinião pública e demandas sociais, cultura e educação. Atualmente é Professor Titular do Departamento de Sociologia da Faculdade de Ciências Sociais da Universidad de Chile, ao qual está vinculado desde 1994.
Maria Ligia Coelho Prado Historiadora e pesquisadora brasileira, Professora Emérita da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, Maria Ligia Coelho Prado publicou diversas obras sobre História da América Latina, área em que é especialista e pela qual é reconhecida entre historiadores e pesquisadores contemporâneos. Entre suas publicações, destaca-se a obra A América Latina no século XIX: telas, tramas e textos (1999), traduzida para o espanhol e, mais recentemente, o capítulo “Identidades latino-americanas", no Vol. VII da coleção História Geral da América Latina, publicado pela Unesco em 2009.
Paolo Bianchini Ph.D. em História Moderna, com ênfase nos estudos da Sociedade Europeia Moderna, é professor, desde 2001,  na Universidade de Torino, Itália, ministrando disciplinas sobre História da Educação e instituições do Estado do Bem-Estar Social. Realiza pesquisas em História da Educação, com enfoque na cultura entre os séculos XVIII e XX e História dos Manuais Escolares.
Carolina Kaufmann Historiadora argentina, Carolina Kaufmann ministrou cursos e seminários sobre História da Educação Contemporânea Argentina e História dos Manuais Escolares, em diversas universidades no âmbito nacional e internacional. Entre suas publicações destacam-se os três volumes de Dictadura y Educacion, parte da Serie Historia de La Educación Latinoamericana (2001, 2003, 2006). Atualmente é Professora Titular do Núcleo Histórico-Epistemológico, da Faculdade de Humanidades e Arte da Unviversidad Nacional de Rosário, Argentina, e Diretora do Grupo de Pesquisa TIPHREA (Tendencias ideológico-pedagógicas en la Historia Reciente de la Educación Argentina).
Lúcio de Castro Historiador e jornalista, Lúcio de Castro destaca-se como um repórter crítico e comentarista esportivo, especialmente, por estabelecer relações entre as condições culturais e políticas brasileiras, com base nos esportes. Vencedor de diversos prêmios pelas áreas jornalística e social, é reconhecido pela direção da série Memórias do Chumbo - o futebol nos tempos do Condor (2012), pelo qual faz uma “profunda investigação sobre as relações entre o futebol e as ditaduras militares do continente sul-americano nas décadas de 60, 70 e 80 em quatro países: Brasil, Argentina, Chile e Uruguai”*. Atualmente trabalha nos canais ESPN, como repórter e comentarista do Programa Bate Bola, primeira e segunda edição.
Juca Kfouri Formado em Ciências Sociais, José Carlos Amaral Kfouri, o Juca Kfouri, é reconhecido pelos seus trabalhos como diretor de revistas, tais como a Placar (de 1979 a 1995) e a Playboy (1991 a 1994) e como comentarista esportivo, tendo participado do quadro de canais televisivos de ampla divulgação nacional, como SBT (de 1984 a 1987), Rede Globo (de 1988 a 1994), TV Cultura (de 1995 a 2000) e RedeTV (entre 2000 e 2005), bem como pela rádio (CBN) e jornais (O Globo, Folha de S. Paulo e Lance!). Veemente em suas atividades jornalísticas, especialmente, porque procura ir a fundo em suas investigações, Juca Kfouri firma-se no cenário brasileiro por revelar com precisão e evidências suas reportagens que envolvem política e cultura. Recentemente presidiu a sessão de julgamento da Lei da Anistia, em evento simbólico, organizado pela Comissão da Verdade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Esteban Alejandro Juárez Filósofo e Doutor em Filosofia, em seus estudos destacam-se pesquisas que relacionam estética, epistemologia das Ciências Sociais e Filosofia Prática, pela perspectiva da teoria crítica da sociedade. Atualmente Esteban Alejandro Juárez é professor e pesquisador da Facultad de Derecho y Ciencias Sociales da Univesidad Nacional de Córdoba, Argentina. É diretor do projeto de investigação “La dialectica de aparencia estética en el contexto de desdiferenciacion del arte” e membro do programa de investigação de “Filosofia social y teoria de la sociedade”, vinculados a essa mesma instituição.
Vanilda Paiva Doutora em Educação, Sociologia e Neolatinas pela Universitat Frankfurt (Johann-Wolfgang-Goethe), J.W.G.U.F., Franfurt Am Main, Alemanha, atualmente, é diretora do Instituto de Estudos da Cultura e Educação Continuada (IEC/RJ), vinculada à Universidade Estadual do Rio de Janeiro, dedicando-se a atividades de pesquisa e ação social. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Sociologia da Educação e História das Idéias. Vanilda Paiva produziu diversas obras, dentre as quais destaca-se História da educação popular no Brasil, publicada em 1972 e atualmente relançada em sua sexta edição
Fernando Martín Peña Crítico de cinema, docente, investigador e apresentador de TV na Argentina, Peña foi um dos fundadores da Associacion de Apoyo al Patrimonio Audiovisual (Aprocinain), que restaurou cerca de 300 filmes argentinos que corriam risco de serem perdidos. Como investigador, recuperou várias películas consideradas até então perdidas ou incompletas, tal como uma versão completa da realização coletiva Argentina, Mayo de 1969: el caminho de lá liberación; foi também o responsável pela recuperação de 26 minutos inéditos do longa-metragem Metrópolis (1927), ao encontrar uma cópia original perdida nos arquivos do Museo del Cine Pablo Ducrós Hicken, Argentina. Entre suas publicações, destaca-se a obra El cine quema: Raymundo Gleyzer (2001), na qual expõe uma análise da ditadura argentina da década de 1970, por meio de documentos, testemunhos e reminiscências de conhecidos daquele cineasta político.  Atualmente, dirige o ciclo gratuito de cinema Filmoteca en vivo e atua como docente na Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica – Enerc.
Idibal Pivetta (César Vieira) Jornalista e advogado, Pivetta envolve-se em atividades políticas desde a juventude, presidindo, na década de 1950, os centros acadêmicos Cásper Líbero e 22 de Agosto, das faculdades de Jornalismo e Direito da PUC/SP. “César Vieira” foi adotado como pseudônimo quando, no início da repressão militar, os textos teatrais, contos e artigos escritos com o nome real, Idibal Pivetta, foram sumariamente proibidos, sem qualquer leitura ou análise, pelo simples fato de seu autor ser advogado de “perigosos terroristas”. De seu talento, persistência, tenacidade e companheirismo nasceu o Teatro Popular União e Olho Vivo, que se apresentou por mais de 3.000 vezes para um público – quase sempre popular – de cerca de 3 milhões de pessoas e que continua em plena atividade.
Vicenzo Ruggiero Sociólogo, conduziu pesquisas juntamente com os Economic and Social Research Council, British Home Office, European Comission e Organização das Nações Unidas, destacando-se a produção de investigações sobre os sistemas penais, crime corporativo e organizado, crimes estatais, especialmente, relacionados às questões urbanas e sociais, tais como os movimentos sociais, violência política e guerras. Estudioso sagaz, foi nomeado para o Hindelang Award pela American Society of Criminology, pelo livro Crime na Literatura (2004), bem como para o Distinguished International Academic, da American Society of Criminology (2000), tendo recebido o Premio Nazionale G. Arena, pela obra Os movimentos na cidade (2002). Atualmente, Vicenzo Ruggiero é Professor Titular da Middlesex University, Londres, instituição em que, também, dirige um centro de pesquisa sobre crimes e conflitos sociais.
Dalmo Dallari Jurista brasileiro, Professor Emérito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo e Professor Catedrático da UNESCO, na cadeira Educação Para a Paz, Direitos Humanos e Democracia, Dalmo de Abreu Dallari destaca-se pelos seus estudos sobre as perspectivas e expectativas do Estado frente à democracia, em escala mundial, conceito que trata já em sua obra publicada na década de 1980: O futuro do Estado.
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