O filme em sala deaula
Autor: schirley | Publicado: 2015-08-14T17:25:00-07:00

Boa noite a todos!
Aqui estou eu, tentando atualizar o blog com algumas práticas da minha sala de aula...
Hoje trago um alista de filmes com algumas sugestões&nbsp; para serem explanadas após proposta de vídeo em sala.
Espero que gostem!
Beijos carinhosos!


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lista de filmes

 

  
  
FILMES
  QUE MAIS GOSTOU

  
  
POR
  QUÊ?

  
  
TEMAS
  QUE PODEM SER TRABALHADOS

 

  
  
VIDA DE
  INSETO

  
  
Promove
  integração e troca de experiência

  
  
Natureza
  e sociedade

Organização
  dos grupos e seu modo de ser, viver e trabalhar

•
  Desenvolver a linguagem oral e escrita e a seqüência lógica do texto;
  • Conhecer a vida no formigueiro: alimentação, trabalho, organização das
  formigas;
  • Desenvolver atitudes de cooperação através da observação do trabalho das
  formigas no filme.

 

  
  
TAINÁ 3
  ( A ORIGEM)

  
  
O
  desafio faz parte de uma competição entre os garotos da aldeia para definir
  quem será o novo guerreiro da tribo.

  
  
A
  história pode ser um ótimo gancho para os estudantes conhecerem mais sobre a
  região da Amazônia, aprenderem sobre a cultura indígena e refletirem sobre a
  diversidade cultural do país. Além disso, o filme também abre a possiblidade
  de trabalhar conteúdos de educação ambiental, contemplando discussões sobre o
  consumo consciente.

 

  
  
A
  CORRENTE

&nbsp;
  DO BEM

  
  
despertar
  e fazer compreender os grandes valores que nossa geração precisa empregar nas
  relações

  
  
Atitudes
  de cidadania e valores humanos estão muito presentes na temática do filme.
  Excelente para se trabalhar em escolas e idealizar projetos.

 

  
  
A
  família do futuro

  
  
Valorizar
  os valores que os alunos trazem sobre o tema,&nbsp; a idéia de família que
  eles construíram ao longo de sua vida.

  
  
Formar
  diferentes conceitos de família a partir de um filme;

Identificar
  situações de abandono (desrespeito ao ECA- Estatuto da Criança e do
  Adolescente);

Identificar
  os valores que o filme reforça nas relações familiares;

Desenvolver
  a consciência dos direitos e&nbsp; dos deveres e o senso crítico;

 

  
  
Título:

Super
  Size Me

&nbsp;A
  dieta do palhaço

  
  
O filme
  direciona o olhar para uma rede de comida fast food americana, estimula a
  população a consumir muito além do necessário para uma alimentação saudável

  
  
&nbsp;Ciências
  naturais :Refletir sobre o hábito alimentar;

&nbsp;
  Contribuir para uma mudança de hábito alimentar;

&nbsp;
  Conhecer a importância de uma alimentação saudável;

 

  
  
Procurando
  Nemo

  
  
Estimular
  a curiosidade para um determinado grupo de seres vivos( os peixes)

  
  
Natureza
  e sociedade ( seres vivos)

Conhecer
  a vida dos peixes: alimentação, organização, reprodução dos peixes



 

  
  
A Bela
  e a fera

  
  
sensibilizar
  as crianças em relação ao que compreendem como feio e bonito, bem como,
  identificar de que modo a magia é retratada na história

  
  
Linguagem
  oral e escrita , linguagem e movimento

Refletir
  sobre os conceitos de bonito e feio

Mundo
  imaginário

 

  
  


Kirikú
  e a feiticeira

  
  
Ampliar&nbsp;
  e promover o repertório narrativo ao conhecer contos africanos.

  
  
Natureza
  e sociedade

&nbsp;Retrata
  as lendas das tradições antigas expressam uma sabedoria universal, retrata
  gratidão, sabedoria, respeito, valores