O QUE É INTELIGÊNCIA
Autor: Adriana Tanese Nogueira | Publicado: 2017-06-05T17:42:00-03:00










A partir de sua raíz latim,
entendemos que inteligência significa "ler entre as linhas". O verbo
“intelligere” (de onde vem "inteligência) é formado por “inter” (tra) e
“legere” (ler, captar, “sacar” e também “ligar”). Então, inteligência é a
capacidade de ler por entre as linhas e de interligar idéias não explicitamente
relacionadas. A pessoa inteligente colhe os pensamentos, é capaz de raciocínios
abstratos, sabe planejar e criar estratégias.



Por
este motivo, inteligência não equivale a saber muitas coisas. Para isso basta
ter uma boa memória. Ter ido à faculdade não é sinônimo de ter inteligência. O
conhecimento adquirido pode aguçar a inteligência, fazê-la trabalhar e
desenvolver mas não é suficiente. Ingurgitar texto não torna ninguém
inteligente. Com inteligência se nasce e é possível desenvolver o que mãe
natureza nos deu. É preciso de exercício.



Nascemos
todos com um corpo belo e saudável, pronto para o uso. Se, ao invés de
exercitá-lo, o deixarmos mofando na frente de uma TV ou jogando joguinhos,
aquela agradável forma inicial irá se&nbsp;deformando, e logo temos
crianças obesas e preguiçosas. Com a inteligência acontece o mesmo. O potencial
está lá, bonito e lustro, precisa ser exercitado e treinado para obtermos
aquela maravilhosa coisa que se chama inteligência. As piroetas e acrobacias
que vemos uma habilidosa ginasta executar são fruto de anos de treinamento
feito com dedicação e seriedade. O mesmo vale para a inteligência.



O
exercício para fortalecer a inteligência é o estudo crítico e o pensamento
reflexivo. O estudo crítico é aquela forma de estudar que não se limita a
engolir informações mas que as religa, elabora, aprofunda e pergunta.
Pensamento reflexivo é a capacidade de re-considerar o já pensado, isto é de
questionar o que pensamos por hábito, as crenças, as tradições, as repetições
que afogam o espírito. Significa entreter-se com as ideias sem assumi-las ou
aceitá-las de imediato. O pensamento reflexivo é dialético, está animado pela
vontade de enteder “de verdade”, de penetrar sempre mais fundo mas coisas e dar
um sentido ao todo (a vida, um episódio, um drama familiar, um desafio
profissional, um projeto social, uma vontade inexplicável).



A
inteligência necessita de leituras variadas. Assim como é preciso variar o
cardápio alimentar, o intelecto também precisa de diversidade para se
desenvolver. A inteligência tem espírito investigador, curiosidade, interesse. Faz
perguntas. Gosta de saber das coisas e é honesta, não dobra os pensamentos aos
seus interesses. A inteligência percebe o preconceito e o desconstrói. Cada
novo texto ou nova situação de vida coloca a pessoa inteligente à frente de
onde estava antes.



Conforme
as análises feitas por Jung em “Tipos Psicológicos”, a função Pensamento (da
qual deriva a inteligência da qual estamos falando) pode estar em sua forma
desenvolvida ou primitiva, dependendo da personalidade da pessoa e do treino
que ela tem. Para reconhecer em que estágio ela está, basta observar seus
frutos. Se seus raciocínios terminam sempre no mesmo ponto, se vira e mexe o
que a pessoa ler ou supostamente aprende “confirma” o que ela já “sabia” seu
pensamento é subdesenvolvido. É como uma pessoa que em qualquer coisa coma
encontre sempre o antigo e familiar sabor do arroz com feijão.
























A
inteligência é creativa, de tudo sabe extrair novo conhecimento. Assim como da
análise das fezes se produz informações importantes sobre o paciente, a
inteligência verdadeira não olha nada com desdém. Pensamento que se preze é um
dialogo infinito seja com o real fora de nós que com aquele dentro de nós.









Adriana Tanese Nogueira



Life Coach, Psicanalista, filósofa, terapeuta transpessoal, terapeuta Florais de Bach, autora, educadora perinatal, fundadora da ONG Amigas do Parto, do Instituto Ser&amp;Saber Consciente e do ConsciousnessBoca em Boca Raton, FL-USA.&nbsp;+1-561-3055321 www.adrianatanesenogueira.org








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