Projeto Meio Ambiente
Autor: Profª  Ros@ngela  Guim@rães | Publicado: 2011-08-06T11:33:00-07:00

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante o projeto do meio ambiente desenvolvi com os alunos diversas atividades relacionadas a coleta Seletiva do lixo e a reciclagem.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;PROJETO     DE
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; NO
ESCOLA MUNICIPAL ENSINO FUNDAMENTAL ERINEO SCOPEL RAPAKI
SÉRIE: 5º ANOSTURMAS: &nbsp;53APROFESSORA: ROSÂNGELA HAINZENREDER GUIMARÃESPROJETO SOBRE O MEIO AMBIENTEDE OLHO NO PLANETADuração:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;De 1 de junho à 30 de junho  de 2011.Atividade Inicial:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Montagem dos murais de entrada da escola com cartazes e selos ecológicos.Culminância:&nbsp; &nbsp; &nbsp; Exposição de: fotos, murais, redações, poesias, pinturas, esculturas,  todos os trabalhos realizados e confeccionados durante o projeto; demonstração de experiências sobre poluição e entrega do jornal das turmas, no dia 07/07/11&nbsp; &nbsp; &nbsp;Passeio para o Museu da PUC em Porto Alegre no 2º semestre de 2011. Público Alvo:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Alunos da escola, pais e professores.
JUSTIFICATIVA&nbsp; &nbsp; &nbsp; Atualmente a perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos na constituição e manutenção da vida.&nbsp; &nbsp; Na área da educação, essa perspectiva  evidencia um trabalho vinculado aos princípios da dignidade do ser humano, da participação na preservação do meio em que vive, da co-responsabilidade, da solidariedade e da equidade.&nbsp; &nbsp; Considerando esta perspectiva sobre a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, tanto no tempo quanto no espaço, através dos conteúdos ambientais e das atividades que serão desenvolvidas neste projeto, serão oferecidos meios para que cada aluno compreenda os fatos naturais e humanos a esse respeito, desenvolva suas potencialidades e adote posturas pessoais e comportamentos sociais que lhe permitam viver numa relação construtiva consigo mesmo e com o seu meio, preservando todas as manifestações de vida no planeta; e garantindo condições para que ela prospere em toda a sua força, abundância e diversidade.PROPOSTA
 &nbsp; &nbsp; &nbsp;Fazer com que o aluno compreenda de modo, integrado e sistêmico, as noções básicas relacionadas ao meio ambiente;&nbsp; &nbsp;Adote posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os levem a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis;&nbsp; &nbsp; Observar e analisar fatos , reconhecendo a necessidade  de modificar alguns hábitos para garantir um meio ambiente saudável.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Conhecer alguns fenômenos naturais que são encadeados pela ação prejudicial do homem ao meio ambiente.AÇÕES
&nbsp; &nbsp; &nbsp;Confeccionar jogos  e esculturas com material de sucata.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Exposição de murais com fotos;&nbsp; &nbsp; &nbsp;Criação de selos ecológicos.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Redigir narrações e poesias sobre o meio ambiente.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Saídas para tirar fotos no bairro, na praia, no centro do município.&nbsp; &nbsp; Passeio no Horto Florestal, no Ceclimar, na CORSAN ( Estação de tratamento da Água), no Lixão municipal, no Museu da PUC).&nbsp; &nbsp; &nbsp;Ilustrações de textos e poesias.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Mural com recorte de notícias de revistas e jornais.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Elaboração de um jornal das Turmas com reportagens à respeito do projeto.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Leituras e interpretações de textos sobre o meio ambiente.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Painéis com tinta têmpera sobre o tema.Coleta de resíduos recicláveis ( papelão, garrafas pet,lata,caixa de leite) .    Criação e conservação de floreiras aéreas ao redor do pátio interno da escola, com plantações de mudas de flores. PROGRAMAÇÃO:Desenvolvimento das atividades anteriores no decorrer do projeto. 03/06/11 – Passeio pelo Bairro - Manhã16/06/11 – Passeio pelo centro do município e praia. -Tarde22/06/11 – Passeio a Corsan- Manhã30/06/11 – Passeio ao Lixão Municipal01/07/11 – Passeio ao Horto Florestal Turma 53A05/07/11 – Passeio ao Horto Florestal Turma 54A&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Nossas Fotos
















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