PROJETO GINCANA CRISTÃ
Autor: Márcia Sales | Publicado: 2014-12-14T13:32:00-08:00


TEMA GERADOR:
"FRATERNIDADE: IGREJA E SOCIEDADE."











S
O L I D A R I E D A D E



Uma das grandes razões que
impulsionam a realização da Gincana Cristã é a ação de amor ao próximo por meio da arrecadação de alimentos e a
doação dos mesmos a instituições de caridade. 

Assim sendo, os alunos, no decorrer
do mês de fevereiro, arrecadarão alimentos e trarão à escola SOMENTE no dia da
realização da gincana. 

Neste dia, todos os participantes
trarão seus alimentos e colocarão em uma sala específica, indicada pela escola.



Esses alimentos serão 100% doados.&nbsp;





REGULAMENTO – 2015





OBJETIVO GERAL 

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Promover comunhão e relacionamentos saudáveis,
desenvolvendo a prática de diversos valores humanos, na essência cristã.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Despertar a importância que se deve ter com a vida
espiritual.

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Discutir os objetivos da Campanha da Fraternidade

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Proporcionar conhecimento básico acerca do Tema da
Campanha da Fraternidade 2015

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Incentivar a prática de valores humanos no dia a dia,
tais como: respeito, união, fraternidade, não violência, cooperação, partilha, entre
outros.

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Praticar solidariedade por meio de doação de alimentos
a instituições de caridade / missionárias.

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Proporcionar um tempo de alegria e companheirismo por
meio de gincana, atividades culturais, jogos de perguntas e respostas etc.

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Incentivar o amor ao próximo por meio de diversas
atividades.

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Gerar uma reflexão entre professores, alunos acerca
dos valores humanos.



DAS EQUPES E TURMAS

1. Cada turma corresponderá a uma equipe – que será
identificada por um Valor Humano e uma cor.

2. A cor e o valor humanos de cada equipe serão decididos
por meio de SORTEIOS independentes.



<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Valores Humanos: 

Solidariedade,
amor, generosidade, cooperação, empatia, honestidade, integridade, justiça,
paz, ética, perdão, respeito, verdade.



<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Cores: azul claro, azul escuro, amarelo ouro, laranja,
vermelho, rosa, lilás, marrom, verde bandeira, verde limão, branco, vinho.



DA INSCRIÇÃO DOS ALUNOS NA GINCANA

1. Os alunos
deverão fazer a sua inscrição na coordenação especificando a tarefa que irá
participar (realizar)

2. As inscrições
serão realizadas no período de 15 a 28 de fevereiro de 2015, na coordenação

3. As inscrições
serão por equipe.



DA PONTUAÇÃO DE CADA ALUNO NA NOTA DA 1ª ETAPA

1. A nota de zero
a dez, será pontuada na nota de MP
na disciplina de FILOSOFIA através de
duas atividades

2. A primeira
atividade será um trabalho escrito a mão, individual sobre o Tema: VOLUNTARIADO
JOVEM

3. O trabalho deverá
ter a seguinte estrutura: capa; sumário; introdução; desenvolvimento do tem –
voluntariado jovem; a conclusão do aluno; a fonte de pesquisa do aluno.

4. O trabalho
escrito valerá de zero a cinco

5. A segunda
atividade será a participação do aluno na Gincana Cristã (de zero a cinco)

6. O aluno somente
receberá a segunda nota da Gincana, se e somente se, participar da mesma em
pelo menos uma tarefa, comprovadamente avaliada. 

7. A nota do aluno
na MP da 1ª etapa será a soma das duas notas das duas atividades.



DA DECORAÇÃO DAS EQUIPES

As cores sorteadas
para cada equipe servirão para a decoração do espaço designado para cada turma,
no pátio. A identificação de cada equipe será pela cor de cada uma.



DAS
TAREFAS



I -
GRITO DE PAZ

1. Cada equipe deve compor um “Grito de Paz”. 

2. Tema do Grito de Paz – SERVIR AO PROXIMO. A fuga do tema DA GINACA implica perda de 100
PONTOS

3. O texto do “Grito de Paz” não deve atribuir ofensa
alguma a qualquer equipe.

4. A composição deve ser apenas um quarteto, ou seja,
QUATRO versos.

5. O gripo de Paz deverá ser gritado na abertura da
Gincana e sempre que o apresentador pedir.

PONTUAÇÃO

Tarefa cumprida: 100 pontos



II. COMPOR UMA ORAÇÃO

&nbsp;1. Cada equipe deve elaborar uma oração sobre
o tema da Campanha da Fraternidade 2015

2. A oração deve ser de no máximo dez linhas. 

3. Deve ser digitada em fonte Arial 10 e entregue aos avaliadores (5 cópias)

4. A oração deve ter identificação da equipe

5. A Oração será lida por um participante de cada
equipe no dia da realização da Gincana. 

PONTUAÇÃO

Tarefa cumprida:
100 pontos



III.
CASAL BÍBLICO

1. O casal bíblico deverá desfilar devidamente
caracterizado.

2. Enquanto o casal desfila, um membro da equipe
apresenta ao público, ao microfone, quem é esse casal, informando os nomes e o
que lhes identifica nas Sagradas Escrituras.

3. Os casais serão escolhidos por meio de sorteio. São
eles: Abraão e Sara, Noé e sua esposa, Isaque e Rebeca, Ana e Jó, &nbsp;Elcana (pais do profeta Samuel), Jacó e
Raquel, Moisés e Zípora, Zacarias e Isabel, José e Maria.

PONTUAÇÃO

Tarefa cumprida – 100 pontos



IV. JOGO DO VERDADEIRO OU FALSO

1. Cada equipe deverá escolher QUATRO representantes para participar do jogo.

2. Cada turma deverá confeccionar uma placa, tamanho
A4, cada uma contendo: de um lado a letra V,
e no outro: a letra F. Essas placas
serão utilizadas na hora desse jogo. 

3. A turma que não tiver sua placa no momento da realização
do jogo, não participará deixando assim, de alcançar a pontuação. É bom que se
use cartolinas para a confecção desse material.

4.. O dirigente da Gincana faz uma “citação bíblica”.
Os representantes de cada equipe deverão responder com uma placa V ou F se a afirmação citada é Verdadeira ou Falsa. - A
tarefa é constituída por 05 citações.

PONTUAÇÃO

- Para cada acerto - &nbsp;20 (VINTE) pontos.



V. IDENTIFICAR
A MÚSICA E CONTINUAR CANTANDO? 

1. Cada equipe indica dois alunos para realizar a
tarefa

2. &nbsp;As músicas para
a tarefa receberão uma numeração e serão sorteadas no momento da execução da
tarefa.

3. As músicas escolhidas serão do gênero gospel

4. Cada equipe sorteia
um número. A música correspondente ao número sorteado, toca um pouco e depois
para de tocar. A equipe identifica e continua cantando o restante da música.&nbsp;
5.
A tarefa é constituída por TRÊS
rodadas.

PONTUAÇÃO

- Para cada acerto - 20 (VINTE) pontos.



VI. CRIAR
O HINO DO COLÉGIO

1. Cada equipe deve entregar a letra do Hino do
Colégio no momento da apresentação da gincana, aos jurados.

2. O Hino deve ser cantado por um participante da
equipe.

PONTUAÇÃO

- Tarefa cumprida
– 100 (CEM) pontos

- Hino escolhido
para o Colégio – mais 50 (cinquenta) pontos



VII. &nbsp;&nbsp;APRESENTAÇÃO DE TEATRO

1. Cada equipe
deverá apresentar uma peça de teatro focado na parábola bíblica, decidida por
meio de sorteio.

2. A apresentação DEVE estar baseada nas Escrituras
Sagradas e precisa mostrar com clareza a mensagem que se deseja transmitir. &nbsp;

PONTUAÇÃO
– 200 PONTOS

- Critérios de avaliação: texto; figurino;
criatividade; expressividade.

- Cada critério – 05 a 50 pontos



Parábolas
de Cristo

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->As bodas (Mt 22.1-14);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A casa vazia (Mt 12.43-45);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Coisas novas e velhas (Mt 13.51-52);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O construtor
de uma torre (Lc 14.28-30);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O dever dos servos (Lc 17.7-10);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->As dez virgens (Mt 25.1-13);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Os dois alicerces (Mt 7.24-27);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Os dois devedores (Lc 7.40-43);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Os dois filhos (Mt 21.28-32);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A dracma perdida (Lc 15.8-10);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A figueira estéril (Lc 13.6-9);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A grande ceia (Lc 14.15-24);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Jejum e casamento (Lc 5.33-35);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O joio (Mt 13.24-30,36-43);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O juiz iníquo
(Lc 18.1-8);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Os lavradores maus (Mt 21.33-46);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Os meninos na praça (Mt 11.16-19);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O pai vigilante (Mt 24.42-44);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A pedra rejeitada (Mt 21.42-44);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A pérola de
grande valor (Mt 13.45-46);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Os primeiros lugares (Lc 14.7-11);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A rede (Mt 13.47-50);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O rei que vai para a guerra (Lc 14.31-32);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O remendo com pano novo (Lc 5.36);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O rico e Lázaro (Lc 16.19-31);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O rico sem juízo (Lc 12.16-21);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A semente (Mc 4.26-29);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->A semente de mostarda (Mt 13.31-32);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O servo fiel (Mt 24.45-51);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Os servos vigilantes (Mc 13.33-37);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O tesouro escondido (Mt 13.44);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Os
trabalhadores da vinha (Mt 20.1-16);

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->O vinho e os odres (Lc 5.37).



VIII. MUSICA E DANÇA

- Cada equipe
deverá apresentar uma música (com letra cristã) coreografada. 

- O ritmo da música é de livre escolha da equipe.
Sugestões: Axé, pagode, country,
forró, hip-hop, reggae etc.

- A música e a
coreografia que serão apresentadas devem ter no máximo: 05 minutos. 

- É recomendável
que a equipe observe com cuidado o figurino utilizado na dança, evitando roupas
curtas e sensuais. 



- A equipe perderá
pontos se não usar de moderação nas roupas e de respeito que se deseja receber
do próximo. &nbsp;Essa perca poderá ser de 05
a 20 pontos





PAZ E FELICIDADE