SUGESTÃO DE RELATÓRIO INDIVIDUAL
Autor: Vera Merten | Publicado: 2014-11-13T04:59:00-08:00

&nbsp;“Você criança, que vive a correr, é a promessa que vai acontecer...&nbsp;


é a esperança do que poderíamos ser...

é a inocência que deveríamos ter...

Você é a criança, que um dia vai crescer!

É a promessa, que vai se realizar!

É a esperança da humanidade se entender!

É a realidade que o adulto precisa ver...

e também aprender a ser...”&nbsp;
(Lauro Kisielewicz)




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Com base 
nos objetivos trabalhados no decorrer desse semestre, foi possível 
observar que Ana é uma criança muito tranquila, meiga e esperta. Por ser
 a criança mais jovem da turma gosta de imitar suas amigas em 
brincadeiras livres, tendo preferência em brincar com as meninas, no 
entanto, interage muito bem o grupo. É muito mimada por todos e 
protegida por suas amigas.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante as
 atividades propostas, procura fazê-las sempre com muito capricho, 
mostrando para a educadora e ficando a espera de receber elogios. Paciente
 e dedicada, trabalha facilmente com todos os tipos de materiais 
sugeridos, porém demonstra certa insegurança na execução de algumas 
atividades, manifestando o choro em alguns momentos, mas calmamente é 
tranquilizada e volta a interagir com o grupo. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aprecia as
 aulas de artes, onde executa os recortes e colagens com bastante 
capricho; prefere as atividades mais complexas, que exigem maior 
esforço, ficando triste quando acaba rápido. Ainda não possui muita 
habilidade com a tesoura, no entanto, se esforça para concluir os 
recortes, não aceitando ajuda da professora, o que demonstra certa 
autonomia e independência. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;Adora 
expressar-se corporalmente através da música e dança. Nas brincadeiras 
explora todos os brinquedos com agilidade tendo preferência pelo 
balanço. Ana está em pleno desenvolvimento motor, onde brinca, pula e corre, com bastante desenvoltura. Observa os livros com interesse e reconta as histórias com entusiasmo.

&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Na 
linguagem oral, comunica-se de forma clara e objetiva, fazendo-se 
entender em seus desejos e necessidades. Reconhece algumas vogais, 
sabendo nomeá-las. Participa das atividades de raciocínio lógico matemático contando oralmente e identificando alguns numerais.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aceita bem
 as Regras do Grupo, no entanto, ainda deseja atenção diferenciada para 
si, solicitando que sejam atendidos todos os seus desejos. Estamos 
trabalhando neste sentido, pois o
 egocentrismo ainda é presente, típico de sua idade, onde pensa que tudo
 gira ao seu redor e tem a ver com suas vontades. Faz-se necessário 
respeitar o tempo de cada criança, pois cada ser é único, dotado de 
transformação com o meio em que vive.

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Concluindo, Ana participou de todos os projetos que foram realizados 
nesse primeiro semestre, demonstrando maior interesse pelo da “FAMÍLIA”.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Seu jeito meigo e sorriso encantador conquistam a todos!



AGRADEÇO A CONFIANÇA DEPOSITADA EM MIM, NA ESCOLA E PARCERIA DA FAMÍLIA. COM CARINHO, PROFª...&nbsp;