EU NÂO ACREDITO EM VOCAÇÃO!
Autor: Vera Passos | Publicado: 2016-07-14T21:01:00-03:00





Houve um tempo em que invejei as pessoas por garantirem ter nascido para determinado caminho profissional. Imaginava a tranquilidade que deviam possuir pela ausência de dúvidas em relação a essa decisão tão importante para a nossa felicidade que, em geral, é feita muito precocemente. Apesar disso, desconfiava da autenticidade infantil em poder responder à clássica pergunta: O que você quer ser quando crescer?



&nbsp; &nbsp; &nbsp;O fato é que descobri muitas coisas no meu percurso profissional. Não fui uma excelente aluna, mas costumava ser aprovada sem recuperações. No entanto, no chamado colegial, a Matemática começou a ser o meu calo. Fui encaminhada por minha mãe para um teste vocacional no ano do vestibular. Perguntaram-me as disciplinas de que eu mais gostava. Claro que respondi serem Português e Inglês. Depois de vários exercícios e as tais leituras de confusos borrões, o veredito foi o mais óbvio: você não tem talento para a área de Ciências Exatas e sim para a de Humanas. Eu me inscrevi para Psicologia. Foi uma decepção para a minha mãe. Desde cedo, ela me ensinara a dizer que eu queria ser uma médica pediatra. E eu incorporei esse “desejo”. Até tenho isso escrito em um trabalho escolar. Mas, quando vieram os grandes conflitos familiares, achei que fazer psicologia poderia me fazer entendê-los, resolvê-los e apaziguar o meu coração angustiado.



&nbsp; &nbsp; &nbsp;Perdi o vestibular e vim morar em Salvador para fazer cursinho pré-vestibular. Durante o curso, fui aluna do prof. Pádua e tive a oportunidade de reaprender todos os conteúdos de inicias da Matemática. Motivada e bem orientada, passei a ficar fascinada e me sentir poderosa por compreender aquela fascinante linguagem. Porém, ainda insegura em mergulhar ao fundo na disciplina, uni o meu gosto pelo desenho com os números e passei em Arquitetura. Não deu outra, no segundo ano, eu já tinha eliminado as principais disciplinas de Matemática e tropeçava nas mais importantes de Arquitetura. Assim, fiz novo vestibular para Licenciatura em Matemática. Ao terminar o curso, por conhecer pouco do seu vasto universo, prossegui meus estudos até concluir o Bacharelado. Paralelamente, sempre estudava línguas, chegando a me formar em Inglês e Francês. Ensinei matemática por cerca de 15 anos e então, resolvi retomar a minha antiga paixão: a magia das palavras. Aos 34 anos, fiz novo vestibular para Letras. Passei a lecionar Inglês, ainda meio arrependida por não ter feito Letras Vernáculas.



&nbsp; &nbsp; &nbsp;Hoje, tenho a plena convicção de que eu teria dado uma excelente psicóloga (e algumas pessoas me garantem isso), uma boa advogada, comunicadora ou até arquiteta. Para mim, temos infinitos talentos e raras oportunidades de desenvolvê-los. A escola deveria ser esse laboratório permanente, contudo, ao contrário, restringe as opções e enquadra seus alunos do mesmo modo que os testes vocacionais o faziam. Uma única vida talvez não seja o bastante para desenvolvermos todos os nossos talentos, em especial porque alguns deles demandam mais tempo de descoberta e prática e outros nos parecem mais evidentes e fáceis. Portanto, não engulo as clássica frases de quem diz não ter jeito para a Matemática ou não gostar de Português porque odeia ler. Ao contrário, conto-lhe a minha história para lhe provar o contrário e encorajar a seguir inusitadas trilhas. Também não considero que seja exclusivo &nbsp;da Matemática o poder de desenvolver o raciocínio lógico. Todas as disciplinas podem fazê-lo. Não é uma questão do que é ensinado, mas de como é o processo de ensino-aprendizagem.&nbsp;



&nbsp; &nbsp; &nbsp;As letras e os números &nbsp;me deram régua e compasso. Por isso, &nbsp;tenho muita &nbsp;alegria em possuir &nbsp;interesse e &nbsp;em &nbsp;transitar &nbsp; por &nbsp;diversas &nbsp;áreas. Atualmente, &nbsp;depois &nbsp;de &nbsp;aposentada, &nbsp;comecei &nbsp; a &nbsp;fazer &nbsp;o &nbsp; Bacharelado Interdisciplinar &nbsp;em Arte. Revelo a &nbsp;vocês,&nbsp;que bem lá no fundo, minha frustração é não &nbsp;ter &nbsp;sido uma &nbsp;grande cantora, &nbsp;tipo&nbsp;Marisa Monte*. Podem crer, &nbsp;cantar &nbsp;bem, &nbsp;ainda não canto, mas insisto &nbsp;em que poderei realizar essa façanha um dia. Se não nessa vida, nas próximas. Na verdade, a resposta mais natural na minha infância deveria ter sido: “Quero ser cantora”. Na maturidade é: “Ser maior e mais feliz”!

Confiram&nbsp;Marisa Monte e Arnaldo Antunes


*(Ousadia eu tenho, cantei essa música em um teste para entrar no Coral do Estado da Bahia e não é que passei? Tenho chance ainda, podem apostar!).