tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Paulo Freire - por Marcelo Freixo
Autor: gui otero | Publicado: 2016-06-07T20:23:00-03:00

Por Marcelo Freixo, publicado em sua coluna na Folha de S. Paulo, em 07/06/2016

Nada mais ideológico do que negar a ideologia. Por isso as propostas do
movimento Escola Sem Partido (ESP) são uma arapuca armada para pegar o
senso comum. A começar pelo nome de batismo. 

É evidente que escola não tem que ter partido. Essa obviedade não é
anunciada à toa. É uma armadilha. Com ela, os ideólogos da proposta
tentam esconder os seus reais propósitos: despolitizar a educação
descolando-a do contexto social e cultural em que está inserida. O alvo
não é o proselitismo partidário, mas o pensamento crítico e a
experiência da pluralidade. 

Quando menciono a crítica, não evoco o sentido negativo da palavra –ser
contra algo–, como ela é comumente utilizada. Refiro-me à capacidade de
analisar e formar opinião de maneira autônoma. Como escreveu Paulo
Freire, os estudantes precisam aprender a ler o mundo. Só assim teremos
uma educação verdadeiramente emancipatória e humana. 

Trago o exemplo de Paulo Freire porque ele foi transformado no símbolo
maior de doutrinação pelos defensores do ESP, que odeiam sua obra mesmo
sem conhecê-la.Num seminário realizado em março de 1996, na Universidade de Northern
Iowa, nos Estados Unidos, ele alertou sobre a importância do "testemunho
 da diferença e o direito de discutir a diferença" na educação. 

"Quão bonito é para os estudantes acabar de ouvir um professor falar
sobre utopia, criticando um discurso neoliberal, e ouvir, depois, outro
defendendo o discurso neoliberal", disse. E há quem prefira Alexandre
Frota a Paulo Freire no Ministério da Educação. 

O direito de vivenciar e discutir as diferenças está na mira do ESP, que
 inspirou projetos que tramitam na Câmara dos Deputados, em nove
Assembleias Legislativas e pelo menos 17 Câmaras Municipais. 

O debate sobre questões de gênero é um exemplo das reais intenções e dos
 graves prejuízos que a proposta provocará caso seja aplicada.
Defensores do programa querem proibir as escolas de discutir o tema, tão
 importante para desenvolvermos uma cultura de respeito aos direitos das
 mulheres. 

Eles classificam o debate de gênero como doutrinário. A mesma acusação
foi feita ao Ministério da Educação por ter escolhido a violência contra
 a mulher como assunto da prova de redação do Enem em 2015. 

Não é à toa que o movimento ESP, fundado em 2004, só ganhou força nos
últimos dois anos. Ela é fruto de uma intolerância crescente e cada vez
mais violenta, um desejo de eliminar a diferença. 

A aprendizagem não pode ser reduzida a um processo meramente técnico,
bancário, de transferência de conteúdo de professor a aluno. Educação é
diálogo, desvendamento, experiência e respeito à pluralidade. É de mais
Paulo Freire que precisamos.
Nazismo é Questão Polêmica - por Gregório Duvivier
Autor: gui otero | Publicado: 2016-08-15T19:30:00-03:00

Por Gregório Duvivier, publicado em sua coluna na Folha de S. Paulo, em 15.08.16

Nazismo é questão polêmica - melhor não opinar

Hoje a gente vai falar sobre a SUPOSTA escravidão que teria ocorrido no Brasil no século 19.

Oi, Marquinho? Por que "suposta"? Porque há controvérsias, há quem prefira chamar de mão-de-obra gratuita, e se eu chamar de escravidão, eu vou estar tomando partido contra a escravidão, e eu sou professora, não to aqui pra tomar partido.

Sim, Marquinho, bem lembrado. Muita gente como você afirma que teria sido um processo cruel, que envolvia muita violência, mas essa apenas é uma OPINIÃO, mesmo que compartilhada por muita gente. Enquanto você tem essa opinião, Marquinho, outros defendem, e eu sou obrigada por lei a lembrar, que foi graças à escravidão que o Brasil cresceu como nunca, então esse é um assunto polêmico no qual eu prefiro não entrar. Não vou entrar nesse mérito.

Não vou dizer o que acho, Jéssica, você não me obrigue a tomar uma posição sobre um assunto espinhoso desses. Escravidão é um assunto que divide o Brasil e eu não quero entrar nesse fla-flu.

É tudo muito controverso, igual essa coisa do ASSIM CHAMADO golpe de 64.

Pra muita gente foi revolução, Jéssica. Se foi golpe ou revolução? Se você é de esquerda foi golpe, se é de direita revolução.

Sim, teria havido tortura. Dizem. Mas se foi merecida ou não, isso não cabe a mim julgar.

Sim, há fontes que afirmam que a presidentx teria sido torturada.

Marquinho, Presidentx é a forma correta pra uma professora, porque quem gosta chama de presidenta e quem não gosta chama de presidente. E eu não posso tomar partido. Então é presidentx que sofreu um golpeachment. Assim todo o mundo fica feliz.

Eu? Não sou de direita nem de esquerda, Marquinho. Minha tarefa aqui é escrever data no quadro. Não sou paga pra ter opinião.

Não, nem sobre o nazismo, Jessica. Sim, ALGUNS historiadores afirmariam que teria acontecido um SUPOSTO Holocausto e que talvez tenha morrido muita gente, mas se eu disser que aconteceu, ou que foi ruim, eu vou estar tomando partido contra o nazismo, e eu não sou louca de fazer isso, porque se eu tomar partido eu perco meu emprego.

Não, isso não significa que eu simpatize com o nazismo, significa que eu simpatizo com meu emprego, e que eu sou professora de História, e História não é futebol. Agora todo o mundo cala a boca e abre o livro de História do Brasil. Não, o outro. O do Alexandre Frota.
Ambientes de Educação Auto Organizados - SOLE
Autor: gui otero | Publicado: 2016-09-21T19:30:00-03:00

Olá! Recomendo essa entrevista com o educador indiano Sugata Mitra, para o El País. Ele explica os princípios do sistema SOLE (Self Organized Learning Environments ou Ambientes de Educação Auto Organizados), fala sobre educação não dirigida e o potencial do aprendizado livre por meio da internet. 

"Anos depois, a Universidade de Newcastle me chamou para levar a experiência às escolas da Índia.
 Aí descobrimos que acontecia o mesmo com a matemática, a física e a
arte; as crianças aprendiam sem as lições do professor, só trabalhando
em grupos com um computador conectado à Internet. A única orientação que
 recebiam era uma grande questão que devia ser respondida. Por que
chove? Uma professora de uma escola britânica entrou em contato comigo
para levar o sistema ao seu colégio. Quando foi testado, os professores
disseram que o impossível estava acontecendo; os meninos aprendiam sem
um ensino dirigido. Não falavam sobre vantagens ou desvantagens, só que
poderia ser feito. Nos países desenvolvidos, SOLE acaba com a rigidez do sistema, ajuda a abrir a mente."
Raça
Autor: Liédshow | Publicado: 2012-02-09T08:52:00-08:00

E NA RAÇA...

        NÃO É CORINTHIANS...

Para todos os antis que ficam dando audiência para a gente,que prefere ver o Corinthians perder do que ver seus próprios times ganharem,vai vendo o que é Corinthians seus Filhos da ****.

É mais de 30 milhões de loucos,que quebram outros 160 milhões de anti-Corinthians,afinal somos a melhor torcida do mundo,a mais invejada,aquela que tem a melhor média do Brasileirão...que mesmo sem estádio sempre esta lotando o Pacaembu,mesmo sem Libertadores não deixa de apoiar...

Resumindo:Aqui é Corinthians seus Filhos da ****,modinhas do caralho.

PENTACAMPEÃO BRASILEIRO   1990-1998-1999-2005-2011
Porto da Pedra cria Instituto Abraço do Tigre
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-05-18T12:43:00-07:00

Divulgação
A responsabilidade social ganhou ainda mais força na Porto da Pedra.  O projeto Abraço do Tigre, que há nove anos atende 110 famílias da comunidade da escola, agora virou instituto, com o objetivo de aumentar o número de pessoas beneficiadas, mas principalmente de qualificar profissionais para o mercado de trabalho.
Telecentro vai promover inserção digital
     Em sua versão antiga, o projeto fornecia cestas básicas para as famílias carentes e prestava atendimento médico ambulatorial. Agora, além dessas ações, o foco principal será na qualificação da comunidade, para que ela tenha condições de ser inserida no mercado de trabalho, gerar renda e melhorar a qualidade de vida. Para isso, o instituto ganhou um telecentro, com 11 computadores, para o início do programa de inserção digital, que será feito em parceira com a ONG Usina Social.
“Os projetos do Instituto, que tem como foco a cultura, a educação e a empregabilidade, permitirão qualificar e inserir as pessoas no mercado de trabalho. Vamos proporcionar acessibilidade a novas tecnologias e oportunidades. O início será empregado no entorno da comunidade da Porto da Pedra. Mas temos como meta valorizar todo o Município de São Gonçalo, proporcionando qualidade de vida para todos os habitantes da cidade que queiram novos conhecimentos e qualificação profissional.” – afirmou o presidente do Instituto Abraço do Tigre, Virgílio Leocádio.
Segundo a diretora-administrativa do instituto, Mara Maciel, diversas outras ações de qualificação em cultura, esporte e na formação técnica profissional serão desenvolvidas e muitas pessoas qualificadas serão absorvidas pelo mercado do carnaval.  “A possibilidade de levar a qualificação através da cultura, do esporte e gerar renda para as pessoas é incrível. Nosso objetivo é qualificar os jovens, fornecer conhecimento e abrir as portas para o primeiro emprego. E começar no carnaval, dentro de uma agremiação que está preocupada com o futuro dessa comunidade, é ainda mais motivador.” - disse Mara.A sede do Instituto Abraço do Tigre fica na quadra da Porto da Pedra, no bairro do Vila Lage, em São Gonçalo. Mais informações sobre suas ações podem ser obtidas pelo telefone 21 3707-1518.
Aprendizes do Salgueiro já tem enredo
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-06-07T08:20:00-07:00

Divulgação
O carnavalesco Anderson Abreu, em mais um ano à frente da escola de samba mirim Aprendizes do Salgueiro, já definiu o enredo da agremiação para o desfile de 2012.

“A alegria continua sendo o ingrediente principal da nossa escola e em 2012 vamos brincar com as cores, com o enredo “Brincando! O Aprendizes Pinta a Vida Com Mais Cor”, disse.

A agremiação mirim, presidida por Marcelo Lima "Bacalhau", será a segunda escola a desfilar na sexta-feira de carnaval, dia 17 de fevereiro.
Edson Marinho empossado presidente da AESM-RIO
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-05-18T12:41:00-07:00

Divulgação
Na noite da última terça-feira (17), Edson marinho e Maria das Graças foram empossados presidente e vice da Associação das Escolas de Samba Mirins do Rio de Janeiro. A dupla que administrará a entidade responsável pelos desfiles das escolas mirins, desenvolvendo projetos sociais de cursos profissionalizantes e escolas de percussão, envolvendo aproximadamente 40 mil crianças e jovens com idade entre 05 e 18 anos. A solenidade aconteceu na sede da AESM, quando na ocasião a diretora-secretária Miriam Barros leu os itens do estatuto e do regimento interno da entidade que tratam do assunto eleição. Nenhum candidato entregou em tempo hábil as prováveis chapas, por isso Edson Marinho foi eleito por aclamação pela segunda vez consecutiva.
O discurso de posse do presidente reeleito reuniu diretores que no último mandato trabalharam com Marinho e na ocasião entregaram seus cargos. No dia 31 de julho, Marinho e Graça anunciam os novos diretores e prováveis mudanças que a AESM passa a adotar.
Estiveram presentes entre outros, Machine, o síndico da Passarela do Samba e Izaltino Gonçalves, presidente da Federação de Blocos Carnavalescos do Estado do Rio de Janeiro.
Império da Tijuca inaugura o Projeto Social “ORQUESTRA IMPERIAL DA FORMIGA”
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-05-19T09:53:00-07:00

Divulgação
O Império da Tijuca se prepara para dar a largada rumo ao carnaval 2012. No próximo dia 25 será lançado o enredo oficial. Mas enquanto isso não acontece, a comunidade da Formiga e porque não dizer, a comunidade tijucana foi brindada com um belo projeto idealizado pelo carnavalesco Severo Luzardo e o músico Rafael Lima, atual regente da “Orquestra Imperial da Formiga”.
Com experiência em projetos desde o início de sua carreira musical, quando começou no projeto social da Prefeitura “ Tocando a Vida”, e “Vila Lobinhos”, patrocinado pelo Instituto Vila Lobos, Rafael Lima sabe a importância da educação e da cultura na vida de uma criança, da inclusão social nas comunidades e no próprio desenvolvimento da cidadania desde cedo.Participou de projetos sociais como “Dançando Para Não Dançar” e “Bem Me Quer Paquetá”, além de ter também experiência internacional adquirida quando acompanhou o famoso violonista Turíbio Santos em suas gravações fora do Brasil. Rafel Lima traz agora para as crianças, toda essa bagagem musical regendo a “Orquestra Imperial da Formiga”
O projeto tem por objetivo proporcionar às crianças da comunidade, uma oportunidade de estar em contato direto com a arte, através das aulas musicais, passeios culturais em shows, teatros museus e aproximação com as expressões culturais vivenciadas através da música, que se fez presente até então pelo GRESE Império da Tijuca, atual sede do projeto.
A Orquestra Imperial está iniciando como uma orquestra de flautas doce, para crianças de 8 a 15 anos. As aulas acontecem todos os sábados às 15h na sede da Rua Medeiros Pássaro 84 – Tijuca. Para se inscrever é necessário que o responsável preencha uma ficha, leve uma foto 3x4 e uma comprovação de matrícula escolar. Atualmente a orquestra conta com 10 crianças inscritas restando ainda 20 vagas.Como qualquer projeto social, é necessário o esforço conjunto de quem realiza, de quem apoia e de quem participa, apoio esse que vem da própria agremiação tijucana cedendo o espaço para as aulas, e doações que foram recebidas com muito carinho pelos idealizadores, como as flautas usadas pelas crianças e as estantes musicais. O logotipo do projeto foi criado pelo Diretor de Arte da escola, arquiteto e cenógrafo da Rede Globo de Televisão, Tadeu Catharino.
Os idealizadores do projeto esperam que mais pessoas ou instituições se sensibilizem com a causa e participem também fazendo doações ou contribuindo para o engrandecimento desse projeto que certamente será um marco para as crianças da Comunidade da Formiga.
Os contatos podem ser feitos com o carnavalesco Severo Luzardo pelo tel 94077666 ou pelos e-mails: severoluzardo@globo.com / orquestraimperialdaformiga@gmail.com
Império do Futuro define enredo e lança site
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-06-15T11:31:00-07:00

DivulgaçãoA agremiação mirim do Império Serrano, está lançando seu site oficial. A página está sendo desenvolvida pelas crianças que integram aescola e pode ser acessada através do endereço www.palcomp3.com/imperio d ofuturo. O site traz informações sobre o histórico da primeira escola de samba mirim, fundada em 05 de agosto de 1984,letras dos sambas e sambistas oriundos do Império do Futuro, além de vídeos de desfiles de carnavais passados.
A verde e branca mirim de Madureira no próximo carnavallevará para a Avenida o enredo: “Todo menino é um rei e toda mulher é guerreira”, que está sendo desenvolvido pela dupla de carnavalescos Ricardo Machado e Marco Antônio Oliveira. O tema prestará homenagem a dois ícones do samba, Roberto Ribeiro e Clara Nunes, que tiveram fortes ligações com agremiações do bairro de Madureira, o ImpérioSerrano e a Portela. Roberto por ter sido intérprete da escola de samba doMorro da Serrinha e Clara Nunes, cantora apaixonada pela azul e branca. O enredo abordará a vida e obra dos artistas que marcaram época na história da Música Popular Brasileira.O Império do Futuro será a 8ª escola a desfilar na Sexta-feira de Carnaval, dia 17 de Fevereiro, no Sambódromo.
Infantes do Lins divulga sinopse e logomarca de seu enredo
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-05-23T12:47:00-07:00

Divulgação
A representante da Lins Imperial nos desfiles mirins divulga a sinopse do enredo que levará para a Passarela do Samba no próximo carnaval. O tema sugerido por Vitor de Souza, de 18 anos, está sendo desenvolvido pelo jovem que faz sua estréia em 2012 como carnavalesco. Vitor é irmão de Vinícius Ferraz, que sugeriu o segredo como tema ao carnavalesco Paulo Barros, enredo ao qual a Unidos da Tijuca foi a campeã do Carnaval 2010.A sinopse foi entregue aos compositores no último final de semana na quadra da escola-mãe. A Infantes do Lins será a quarta a pisar forte na Avenida na Sexta-feira de Carnaval, dia 17 de fevereiro.
Confira a sinopse:
Grêmio Recreativo Cultura Escola de Samba Mirim Infantes do Lins Carnaval 2012 Enredo: “Brincar e estudar são essenciais a vida. Vamos brincar estudando”Carnavalesco e autor do enredo: Vitor de SouzaPesquisadora: Val Farias

 Brincar e estudar são essenciais a vida. Vamos brincar estudando
A Infantes do Lins no Carnaval 2012, irá  mostrar de uma forma carismática, o aspecto social do estilo de vida que nossas crianças vêm vivenciando cada vez mais no dia-a-dia, através das brincadeiras e da educação e mostrará a importância das brincadeiras da época dos nossos avós e pais para a formação social e educativa das crianças. Pular corda, pião, pega-pega, amarelinha, brincadeira de roda, bola de gude, etc. Brincadeiras importantes que fazem as crianças raciocinarem, interagirem socialmente e praticarem exercícios físicos, mas que com o avanço da tecnologia, vêm perdendo espaço cada vez mais, para computadores e videogames. Jogos em que as crianças ficam isoladas no seu próprio mundo e cultivam uma vida sedentária, trazendo riscos para sua saúde. 
A Infantes nesse Carnaval, virá trazendo a importância de brincar. Virá  chamar a atenção também para a educação de qualidade, tão importante para a formação do indivíduo em cidadão de bem. A Escola é um lugar importante, onde as crianças aprendem, desde cedo, a conviverem em sociedade, ensinando os seus direitos e deveres como cidadãos. A leitura, tão importante para explorar o lado da imaginação e expandir o vocabulário, tornando assim, o próprio jeito de falar e escrever, mais rico e coerente. 
E indo por esse viés da importância da educação e formação infantil, a Infantes do Lins nesse carnaval, fará uma justa homenagem ás demais 16 escolas de samba mirins co-irmãs e a união de todas, na formação da AESM-RIO, que através da cultura do samba e dos projetos sociais desenvolvidos por cada agremiação mirim, estimula as crianças, desde cedo, a se identificarem como cidadãos, fazendo parte de um grupo social através da cultura, deixando-as distantes do mundo infame.

Vitor de Souza,Carnavalesco
Edson Marinho reeleito por aclamação presidente da AESM-RIO
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-05-17T12:26:00-07:00

Divulgação

Nesta terça-feira, (17), acontece a partir das 19h a eleição na sede da AESM-RIO. Edson Marinho será mais uma vez aclamado presidente da Associação das Escolas de Samba Mirins do Rio de Janeiro. Com a reeleição, Marinho ficará à frente da entidade que organiza os desfiles das agremiações mirins no Sambódromo por mais três anos. “Acredito que estamos no caminho certo, por isso, a reeleição e nenhum candidato de oposição. Todos têm consciência do árduo trabalho que tivemos nos últimos anos. Hoje a ASEM-RIO é reconhecida como uma entidade séria que trabalha com o objetivo de elevar cada vez mais o carnaval do Rio de Janeiro.Atuamos num setor de vital importância do samba, a renovação.Por isso o reconhecimento das agremiações e demais entidades como a LIESA e RIO TUR e acima de tudo das próprias crianças e jovens que trabalhamos ao longo de todo o ano. São aproximadamente 40 mil e isso não tem preço.”, declarou.   Como vice-presidente de Edson Marinho, Maria das Graças, ex-presidente da escola mirim Estrelinha da Mocidade e integrante do Departamento Feminino da Mocidade Independente. Segundo a dupla que nos três últimos anos atuou em prol do carnaval mirim, o trabalho de estruturação dos desfiles e fortalecimento nos projetos voltados para as crianças e jovens nas quadras das escolas mirins serão prioridade. “Temos que melhorar a estrutura dos desfiles, solidificar a sexta-feira como dia oficial para os desfiles das crianças e incentivar cada vez mais os projetos desenvolvidos pelas diretorias das escolas mirins junto às crianças e jovens nas quadras”, disse Maria das Graças.   Algumas mudanças previstas anteriormente serão adotadas, porém a estrutura da diretoria e projetos como a transmissão dos desfiles serão pontos importantes e terão continuidade. Após a eleição acontece um coquetel para diretores, dirigentes das escolas e convidados.
ESCOLA MIRIM FILHOS DA ÁGUIA PARTICIPA DO VIRADÃO CARIOCA NO PRÓXIMO FIM DE SEMANA
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-05-17T12:25:00-07:00

Divulgação

A escola de samba Mirim “Filhos da Águia” participa no próximo fim de semana da 3ª Edição do Viradão Carioca. O Evento acontecerá simultaneamente em quatro palcos nos dias 20, 21 e 22 de Maio. A Filhos da Águia irá sê apresentar no domingo(22), no Palco da Quinta da Boa Vista, às 14h, com bateria, passistas, casal de mestre-sala e porta-bandeira e intérprete.
Segundo os organizadores ,este ano serão mais de 50 horas de programação totalmente gratuita, em três grandes palcos ao ar livre espalhados nos seguintes pontos da cidade: Quinta da Boa Vista, Realengo e Arpoador. Os cariocas terão uma oportunidade única de conferir a performance de mais de 50 atrações, numa programação especial que inclui artistas como Luan Santana, Paralamas do Sucesso, Belo, Fresno, Dudu Nobre, NX Zero, Fernanda Abreu e Latino.
Um dos palcos, chamado de Circo Arpoador, contará com apresentações que fizeram sucesso no início da década de 80 e que continuam sendo referência de boa música. Bandas e artistas daquele período terão, no Viradão Carioca, a chance de reviver aqueles tempos. Já estão confirmadas as participações de Fino Coletivo, A Cor do Som, Biquini Cavadão,  Léo Jaime, Inimigos do Rei, Nicolas Krassik e Blitz.
Outros nomes confirmados para o palco Realengo, na Zona Oeste, e o da Quinta da Boa Vista são os seguintes: Jorge e Mateus, Luka, Pique Novo, Paralamas do Sucesso, Dicró, Afroreggae, NX Zero, Disfarce e Preta Gil, Fernanda Abreu e Fresno, além do show de encerramento com a sensação do Sertanejo Universitário, Luan Santana. 
Mangueira do Amanhã define enredo
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-05-09T13:52:00-07:00

Divulgação

Agremiação mirim prestará homenagem a Chico Buarque
A representante da Estação Primeira nos desfiles mirins, mantendo a política de reeditar sambas que marcaram época na verde e rosa e prestando homenagens a grandes personalidades, levará para a Avenida o enredo “Chico Buarque da Mangueira”. O tema apresentado pela Mangueira do Carnaval de 1998 deu o título à escola, após um jejum de 11 anos.   A Mangueira do Amanhã que prestará homenagem ao cantor e compositor, será a 13ª a desfilar no Sambódromo na Sexta-feira de Carnaval, dia 17 de fevereiro. Confira a letra do samba composto por Nelson Dalla Rosa, Vila Boas, Carlinhos das Camisas e Nelson Csipai:   Mangueira despontando na avenida
Ecoa como canta um sabiá
Lira de um anjo em verso e prosa
De um querubim que em verde e rosa
Faz toda a galera balançar
"Hoje o samba saiu"
Pra falar de você
Grande Chico iluminado
E na Sapucaí eu faço a festa
E a minha escola chega dando o seu recado   É o Chico das artes... O gênio
Poeta Buarque... Boêmio                                      (bis)
A vida no palco, teatro, cinema
Malandro sambista, carioca da gema   Marcando feito "tatuagem"
Acordes do seu violão
Chico abraça a verdade
Com dignidade contra a opressão
Reluz o seu nome na história
A luz que ficou na memória
E hoje o seu canto de fé (de fé)
Vai "buarqueando" com muito axé                       (bis)   Ô iaiá... vem pra avenida
Ver "meu guri" desfilar                                        (bis)
Ô iaiá... é a Mangueira
Fazendo o povo sambar
Infantes do Lins entrega sinopse aos compositores neste fim de semana
Autor: Blog de notícias Oabrealas | Publicado: 2011-05-19T19:12:00-07:00

Divulgação
Os compositores interessados em participar da disputa de sambas de enredo que definirá o hino que a escola mirim levará para a Passarela do Samba no Carnaval 2012, devem comparecer à quadra da Lins Imperial nos dias 21 ou 22 de maio, no horário entre 10 e 12 horas. Na ocasião o carnavalesco Vitor de Souza estará tirando prováveis dúvidas.
No próximo carnaval a Infantes do Lins será a quarta a pisar forte no Sambódromo, na Sexta-feira de Carnaval, dia 17 de fevereiro, com o enredo: “Brincar e estudar são essenciais a vida”
Canditadas à reitoria se comprometem a implantar Jornal Universitário
Autor: Jornal Livre | Publicado: 2010-10-29T20:39:00-07:00

Arlete Araújo e Ângela Paiva, candidatas à reitoria da UFRN, afirmam apoiar a construção do Jornal Universitário. Ângela diz que, ainda na atual gestão, em que é vice-reitora, pretende iniciar a implantação do Jornal. Arlete, candidata da oposição, declarou que a proposta já consta em seu programa, frente à reivindicaçao dos alunos e professores. Confiram:

OBS.: Ficamos muito contentes com a declaração das professoras. Entretanto, mesmo com o depoimento de apoio das canditadas, é preciso cobrar, reivindicar, exigir e mostrar que precisamos de ações, mais que de palavras. À luta!
Prof. Adriano Gomes apoia a campanha e comenta sua repercussão
Autor: Jornal Livre | Publicado: 2010-10-28T05:33:00-07:00

"A campanha "Queremos um jornal" já está ganhando corpo nas salas,
corredores, entre os colegas e alunos,
o que revela o anseio de todos pelo êxito
dessa iniciativa extraordinária.
Torcemos por isso e, para tanto, conte conosco."

Prof. Adriano Gomes é coordenador da Base Cultura, Civilização e Midia-Comidia.
Fotos do movimento (Parte I)
Autor: Jornal Livre | Publicado: 2010-11-05T18:54:00-07:00

Vamos começar a postar as fotos da movimentação na reitoria? Quem tiver mais fotos, por gentileza, enviar para: queremosumjornal@gmail.com

Fotos por: Daísa Alves (@dadahblack)
Ricardo Rosado apoia #QueremosUmJornal no Fator RRH
Autor: Jornal Livre | Publicado: 2010-10-29T16:57:00-07:00

Ricardo Rosado, publicitário e jornalista publicou em seu blog (Fator RRH) um comentário de apoio e incentivo à construção do jornal. Confiram:

"Uma boa idéia, uma antiga luta agora renovada.

Um jornal-laboratório para os alunos do curso de Comunicação Social da UFRN.

Os laboratórios de TV e Rádio, iniciativas nas mídias digitais a as  futuras instalações para o curso de Propaganda, deixam o setor com  uma  razoável estrutura de ensino. Mas falta um jornal que estimule os alunos  ao exercício do jornalismo.

Boa mobilizaçao que visa a melhoria do ensino e da prática do jornalismo.

Contem aqui com a modesta colaboração do Fator RRH. Aproveitem e tentem  incluir nas propostas das duas candidatas à Reitoria a concretização do  sonho.

Não deixem as candidatas em paz, azucrinem a vida delas, se manifestem, gritem, exijam o compromisso.

Onde elas estiverem levem bandeiras, câmeras, gravadores, cartazes,  camisetas , façam perguntas nos debates, coloquem faixas na frente da  casa delas, do prédio da Reitoria, no centro de convivência, nas salas  de aula, nos corredores, apelem para a imprensa, conquistem os ex-alunso  que já estão trabalhando no mercado para que divulguem nos jornais,  sites, blogs, portais, chamem o DCE e o Centro Acadêmico Berilo  Wanderley.

O Reitor Ivonildo Rêgo foi um bom parceiro da área de comunicação. Pois arranquem das candidatas essa garantia.

Boa sorte na luta, Velho Barreto."
É amanhã!
Autor: Jornal Livre | Publicado: 2010-11-02T07:28:00-07:00

A movimentação da campanha #QueremosUmJornal será amanhã, 03/11, às 14h, em frente à reitoria!
Para quem ainda não conhece: o movimento reivindica a construção de um Jornal Universitário para a prática jornalística. É sabido que as disciplinas laboratoriais necessitam de uma maior aproximação com a vivência de uma redação. Temos uma visão pálida do jornalismo, pois nos falta o principal: a prática, o cumprimento de pauta, a experiência do que seja produzir fotos e textos jornalísticos com data e hora para entrega, sua editoração, impressão e distribuição, e, principalmente, o respaldo da sociedade. Os estudantes recorrem às próprias empresas jornalísticas para completar o seu aprendizado e, cremos, é função da Universidade assumir a formação de profissionais qualificados e completos. Por isso, vamos até lá. Por isso "Queremos um Jornal".
É válido salientar que nossa intenção em relação ao manifesto não é, definitivamente, usar o barulho pra se fazer ouvir. Em vez disso, queremos mostrar como professores e alunos do curso de Comunicação Social acreditam e valorizam a ideia e, nesse contexto, entregar ao reitor a nossa proposta formal. O Jornal Universitário será uma conquista do curso e de toda a comunidade universitária e a participação de todos é essencial para o sucesso da nossa empreitada. Contamos com vocês!

03/11, quarta-feira, às 14h em frente à reitoria!
Oficinas Jornal Livre
Autor: Jornal Livre | Publicado: 2011-04-21T21:07:00-07:00

Está chegando a hora!
As oficinas preparatórias do Jornal Livre vão acontecer entre os dias 25 e 29 de abril, das 19h às 21h30. Os alunos serão avaliados pelos responsáveis, professores e monitores, a fim de definir a nossa equipe durante a elaboração do projeto piloto, ou seja, até o fim desse semestre.
É importante lembrar que as oficinas irão tratar de conteúdos básicos, porém, suficientes para um nivelamento entre os alunos. Além do conteúdo teórico, a prática de cada atividade será estimulada.
Informações Gerais
Oficina: ReportagemSala: Auditório A do CCHLAResponsáveis: Prof. Emanoel Barreto e monitores (Rafael Barbosa e Paulo Nascimento)Profissional convidado: Franklin Jorge, jornalista e editor de cultura do Novo Jornal
Oficina: WebjornalismoSala: Auditório C do CCHLAResponsáveis: Profa. Taciana Burgos e monitora (Rafaela Bernadazzi)
Oficina: Produção GráficaSala: Redação A do LabcomResponsáveis: Prof. Duarte Guimarães e profissional (Jimmy Free)Profissional convidado: Jimmy Free, diagramador
Oficina: FotojornalismoSala: Sala 02 do LabcomResponsáveis: Prof. Itamar e monitores (Paula Trigueiro e Marco Carvalho)Profissional convidado: Alex Régis, fotógrafo do jornal Tribuna do Norte
OBS.: Quem não puder comparecer às oficinas deve entrar em contato conosco por email para buscarmos uma solução, ok?
Compareçam e aproveitem bastante as oficinas!
Parabéns a nós! #TeremosUmJornal
Autor: Jornal Livre | Publicado: 2010-11-04T18:18:00-07:00

Ontem (03/11), estudantes e professores de Comunicação Social, foram à reitoria e nos fizemos ouvir. Nós, responsáveis pelo movimento, estamos orgulhosos e gratificados pelo empenho que todos demonstraram na luta. Por tudo isso, conseguimos. O reitor José Ivonildo do Rego declarou total apoio à proposta e firmou compromisso com a criação do Jornal Universitário. Ainda temos muito a cobrar, elaborar e construir. Mas o primeiro passo foi dado e, agora, podemos dizer que o nosso verbo mudou: #TeremosUmJornal.

O vídeo acima foi editado e publicado por Jacques Noronha (@jacnoronha)
Prebióticos
Autor: Vanessa Minossi | Publicado: 2012-10-10T09:35:00-07:00

Os prebióticos são carboidratos não-digeríveis, também chamados de fibras alimentares, que estimulam seletivamente a proliferação ou atividade de bactérias benéficas no intestino, prevenindo a disbiose intestinal e melhora a absorção de nutrientes.
RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM 2014 PELO PROJETO DE EXTENSÃO MAGROVE: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ÁREAS DE MANGUEZAL
Autor: LAGEPLAN UFC | Publicado: 2015-02-04T20:13:00-03:00

O ano de 2015 constitui um complemento importante as ações implementadas no ano de 2014, Ao longo de 2014, a caracterização de áreas de manguezais a partir de atributos físicos, biológicos e químicos, também relacionados com questões socioculturais das regiões de inserção do projeto. Foram ainda utilizados os conhecimentos cartográficos e físicos das áreas de manguezal com os conhecimentos tradicionais das comunidades atingidas com o projeto, a fim de promover a valorização e conservação desses ambientes.
Visando trazer pensamento crítico e "empoderador" para as comunidades locais, o projeto se posiciona de forma a capacitá-los para a auto-gestão de suas áreas de vivência. Além disso, o projeto atua na Região Metropolitana de Fortaleza (RMF), de forma a atender e divulgar o conhecimento sobre este ecossistema frágil e extremamente vulnerávei as pressões urbanas locais. Compreendendo a importância do método sistêmico da Educação Ambiental como transformadora social nas problemáticas ecológicas, dessa forma, trabalha-se tópicos como (i) vínculo, (ii) cidadania ecológica, (iii) responsabilidade ambiental, etc.
Em geral, a proximidade com escolas e locais de convivência cultural do Projeto MANGROVE: Educação Ambiental em Áreas de Manguezais compreende as seguintes atividades:

Realização de mini-cursos e exposições temáticas e promover ações integradas de Educação Ambiental;
Excursões ecológicas às áreas de Manguezal;
Realização de oficinas abordando as seguintes temáticas (mini-cursos): reutilização de materiais recicláveis;
Participação em encontros e seminários com relacionados Educação Ambiental;
Administração de oficinas em escolas públicas e centros comunitários;
Realização de oficinas abordando as seguintes temáticas (mini-cursos): unidades geoambientais e ecossistema manguezal;
Preparação de síntese dos relatórios mensais para publicação de resumo em encontros universitários de extensão.

Existem ainda atividades que buscar integrar o conhecimento acadêmico e discutir de forma crítica a negligência dos agentes sociais e políticos com os ecossistemas manguezais que conhecemos no Ceará. Desta forma, inicia-se no ano de 2016 um ciclo de capacitação para alunos de variados cursos, o objetivo principal é unir conhecimentos de diversas áreas e convergi-los para atividades de preservação ambiental. 

Atualmente, no ano de 2016, a bolsista remunerada é Andressa Mourão Miranda, graduanda em Ciências Biológicas, modalidade Bacharelado. Contamos com a ajuda de bolsistas voluntários que são essenciais em nosso progresso e conquista.
Publicação dos capítulos de livro Conferência da Terra 2014
Autor: Wallason Farias | Publicado: 2015-04-24T19:17:00-03:00

Com o Tema Geral “Agricultura Familiar, Natureza e Segurança Alimentar” A Conferência da Terra - Fórum Internacional do Meio Ambiente - 2014, sediada na cidade de João Pessoa, Paraíba, no período de 19 a 22 de novembro reuniu 800 congressistas. O Encontro foi promovido pela Universidade Federal da Paraíba, em sintonia com a 66ª Assembleia Geral das Nações Unidas, que elegeu 2014 como “Ano Internacional da Agricultura Familiar” (AIAF).

A agricultura familiar tem um papel importante no desenvolvimento socioeconômico, ambiental e cultural e está relacionada a várias áreas do desenvolvimento rural, como agricultura, pecuária, silvicultura, pesca, extrativismo, aquicultura pastoral e turismo com base local, sendo operada pelas famílias e associações comunitárias. A produção rural no âmbito familiar é a forma predominante na oferta de alimentos para suprimento diário da população.

A publicação pode ser baixada nos links abaixo:

http://www.mediafire.com/view/dd6tqscxq18f2wl/E-BOOK_Volume_I.pdf

http://www.mediafire.com/view/o7204y36ezs7wde/E-Book_Volume_II.pdf

http://www.mediafire.com/view/ojycyxih3sra0bo/E-Book_Volume_III.pdf
Conferencia de la Tierra 2015
Autor: Wallason Farias | Publicado: 2015-04-24T19:19:00-03:00

La “FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y PAISAJE DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL” y “LA UNIVERSIDAD DE PARAIBA” convocan a investigadores, profesionales, estudiantes, autoridades y miembros de la sociedad civil a participar en la CONFERENCIA DE LA TIERRA - SANTIAGO 2015, dedicada a “Paisajes, Suelos y Biodiversidad: Desafíos para un buen vivir” un tema necesario de ser abordado a nivel local en el marco del desarrollo armónico del  planeta.

A desarrollarse en la ciudad de Santiago de Chile entre el 9 y el 15 de noviembre de 2015 y en la localidad de Hanga Roa, Isla de Pascua, entre el 19 y el 22 del mismo mes, La  “Conferencia de la Tierra: Foro Internacional de Medio Ambiente 2015” ha definido como tema central “Paisajes, Suelos y Biodiversidad: Desafíos para un buen vivir” en sintonía con la 68ª Asamblea Genearal de las Naciones Unidas que ha elegido este año 2015 como el “Año Internacional de los Suelos”.

http://www.conferenciadelatierra.cl/joomla/
Resumo das atividades desenvolvidas em 2014 pelo projeto Sala Verde Água Viva
Autor: Wallason Farias | Publicado: 2015-01-25T11:42:00-03:00

O projeto de extensão Sala Verde Água Viva no ano de 2014 desenvolveu atividades de Educação Ambiental conseguindo atingir os seguintes objetivos e metas: I) Disseminação de práticas sustentáveis através de oficina de reutilização e reciclagem de materiais descartáveis; II)Conscientização ambiental de todos os alunos e moradores das comunidades contemplados pelo projeto; III) Troca de experiências e ideias nos debate por meio das atividades Cine-Sala Verde na UFC, nas escolas públicas e nas comunidades tradicionais participantes do projeto; IV) Promoção da Educação Ambiental na perspectiva de mudanças de comportamentos em prol da valorização e conservação do meio ambiente; V) Comprometimento dos envolvidos no projeto com ações ecologicamente orientadas para a manutenção do meio ambiente equilibrado alicerçada pelas ideias de coletividade, respeito e solidariedade e VI) Catalogação e organização da biblioteca Sala Verde Água Viva totalizando 467 livros e 413 cartilhas sobre a temática ambienta e áreas afins para a consulta e divulgação da Educação Ambiental na UFC, nas escolas e comunidades.

O projeto realizou as seguintes atividades: Oficina de Educação Ambiental e confecção de carteiras ecológicas com a reutilização de embalagens tetra pak para os alunos do 2° ano do ensino médio da Escoa José de Alencar; Oficina de Educação Ambiental e confecção de eco-jogos de tabuleiro com as crianças da comunidade de Maceió-Camocim-CE; Oficinas de Educação Ambiental com a construção de matrizes ambientais e confecção de carteiras ecológicas através da reutilização de embalagens tetra pak para os alunos do 6° ano da Escola Antonieta Cals, Fortaleza, no LAGEPLAN; Oficina de Educação Ambiental e Cine-Sala Verde para os alunos do 3° ano médio da EEM Helenita Gurgel Valente, Fortim, CE; Atividades de Educação Ambiental e Geografia do Ceará para um grupo de moradores do Assentamento Macaco do município de Tejuçuoca, CE; Oficinas na comunidade de Mundaú-Trairi sobre Educação Ambiental, resíduos sólidos e oficinas práticas de reutilização de garrafas PET na confecção de brinquedos ecológicos; Oficinas sobre Educação Ambiental, resíduos sólidos, práticas de reutilização de embalagens tetra pak na confecção de carteira ecológicas na EEIEF Sete de Setembro; Organização de catalogação do acervo bibliográfico da biblioteca Sala Verde Água Viva; Cines-Sala Verde com os alunos do 1° semestre do Curso de Geografia da UFC, dentre outras atividades executadas no ano de 2014.

Fernando Furtado (Bolsista de extensão).
Resultado da Seleção para Bolsa de extensão
Autor: Wallason Farias | Publicado: 2014-08-07T13:15:00-03:00

Boa Tarde, comunicamos aos participantes da seleção à bolsa de extensão no Laboratório de Geoecologia da Paisagem e Planejamento Ambiental- LAGEPLAN que a selecionada foi a candidata Inês Ribeiro. Reforçamos aos demais participantes que o LAGEPLAN está acessível à participação de todos. 

Inês Ribeiro, favor procurar na tarde de hoje (no máximo amanhã pela manhã) a comissão de seleção para encaminhar a documentação a Pró-Reitoria de extensão da UFC.

Atenciosamente,
V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial
Autor: Wallason Farias | Publicado: 2015-12-14T16:00:00-03:00

O V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial será sediado na Universidade Federal do Ceará, Departamento de Geografia, campus do Pici em Fortaleza. Objetiva promover debates e trocas de experiências acadêmicas a nível nacional, buscando contribuir com a difusão de ideias e trabalhos que buscam a construção de uma sociedade mais sustentável. Assim, trata-se de um momento singular no contexto nacional, com espaços destinados a discussão e intercâmbio de conhecimentos atrelados a temas relacionados com o evento que será constituído por um conjunto de palestras, minicursos e apresentação de trabalhos por acadêmicos, técnicos o que propiciará uma troca maior de conhecimentos entre os participantes do congresso. Este evento envolve parcerias entre a Universidade Federal do Ceará - UFC (Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGe e Programa de Desenvolvimento e Meio Ambiente - PRODEMA), 13 universidades públicas brasileiras e uma estrangeira (Cuba), incluindo seus respectivos programas de graduação e pós-graduação e grupos de pesquisa.

Eixos Temáticos
Área1 - Educação ambiental aplicada    
Eixo 1: Educação ambiental, sustentabilidade e gestão comunitária.
Eixo 2: Educação Patrimonial e cultura afrobrasileira e indígena.
Eixo 3: Ecopedagogia na educação formal e informal.

Área 2 – Gestão territorial em escala local e regional
Eixo 4: Sociobiodiversidade e biotecnologias alternativas.
Eixo 5: Bacias hidrográficas: planejamento e gestão ambiental.
Eixo 6: Planos diretores e políticas culturais e territoriais.

Área 3 – Cartografia social na representação de conflitos territoriais
Eixo 7: Territórios, populações tradicionais e conflitos sociais.
Eixo 8: Geotecnologias aplicadas à gestão ambiental participativa.
Eixo 9: Cartografia temática aplicada em áreas de risco.

Leia mais: http://congressoambiental.webnode.com/
SELEÇÃO DE BOLSISTA DE EXTENSÃO
Autor: Nicolly Leite | Publicado: 2014-08-03T15:09:00-03:00

Venho informá-los que o Laboratório de Geoecologia da Paisagem e Planejamento Ambiental-LAGEPLAN, estará realizando a seleção de um novo bolsista de extensão, para o projeto “AÇÕES INTEGRADAS DE EXTENSÃO EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DO SEMIÁRIDO E DA AMAZÔNIA ORIENTAL: MEDIDAS DE PLANEJAMENTO E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL PARA O FORTALECIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR”. 
A Seleção será realizada por meio de entrevistas e tendo como público alvo alunos regularmente matriculados entre o 2º e 7º semestre do curso de Geografia. Aqueles que tiverem interesse em participar devem enviar nome completo, semestre e anexar uma cópia do comprovante de matrícula e histórico acadêmico para o email do LAGEPLAN (lageplan.ufc@gmail.com) até às 12:00 do dia 5/08. A entrevista com os candidatos será realizada no dia 6/08 (quarta) a partir das 12:30.
O candidato à bolsa de Extensão deverá:

1) estar cursando até o PENÚLTIMO semestre de seu curso de graduação;
2) ter disponibilidade mínima de 16 (dezesseis) horas semanais para o programa ou 
projeto;
3) não ter parentesco, em primeiro grau, com o(a) coordenador(a) do programa ou 
projeto;
4) não possuir, no período de vigência da bolsa, quaisquer outras Bolsas e/ou vínculos 
profissionais;
5) apresentar toda a documentação solicitada no edital.

Atenciosamente, Comissão de seleção (Eder Mileno, Wallason Farias, Nicolly Leite).
Autor: FRALDAS PERSONALIZADAS | Publicado: 2011-08-21T17:21:00-07:00

                  OLHA QUE FOFAS ESSAS FRALDAS               
    
Autor: FRALDAS PERSONALIZADAS | Publicado: 2012-07-11T18:07:00-07:00

    

  

               

                             
               

                
                
PANOS DE PRATO PINTADOS A MÃO
Autor: FRALDAS PERSONALIZADAS | Publicado: 2011-08-24T05:30:00-07:00

 

                                                                   
                                                         

 

 
 
FRALDAS PINTADA COM NOME
Autor: FRALDAS PERSONALIZADAS | Publicado: 2011-08-19T09:18:00-07:00

         ﻿


                                  JOGO DE FRALDA E TOALHA DE BOCA﻿
﻿

                                                      FRALDA COM NOME﻿
FRALDAS PINTADAS
Autor: FRALDAS PERSONALIZADAS | Publicado: 2011-08-18T13:50:00-07:00

      
               FRALDA DA LILICA RIPILICA                       FRALDA DA MORANGUINHO        
              
               FRALDA  PATO DONALD BABY                     FRALDA URSINHO PUFF                                 
              FRALDA URSINHO CARINHOSO                FRALDA URSINHA MAMADEIRA          
             
             FRALDA MARGARIDA BABY                          FRALDA FILHOTES DALMATAS         
Quem planta colhe?
Autor: Ted Ferraz | Publicado: 2011-06-23T21:30:00-03:00

Repasse de email.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

PROJETO DE LEI N.º 480

PROJETO DE LEI DO SENADO N.º 480, DE 2007, DETERMINA A OBRIGATORIEDADE DE OS AGENTES PÚBLICOS ELEITOS MATRICULAREM SEUS FILHOS E DEMAIS DEPENDENTES EM ESCOLAS PÚBLICAS ATÉ 2014.

Projeto obriga políticos a matricularem seus filhos em escolas públicas. Uma idéia muito boa do Senador Cristovam Buarque. Ele apresentou um projeto de lei propondo que todo político eleito (vereador, prefeito, Deputado, etc.) seja obrigado a colocar os filhos na escola pública. As conseqüências seriam as melhores possíveis. Quando os políticos se virem obrigados a colocar seus filhos na escola pública, a qualidade do ensino no país irá melhorar. E todos sabem das implicações decorrentes do ensino público que temos no Brasil. 
----------------------------------------------------------------------------------------------

Acho difícil que um projeto como esse se contretize em lei e se isso acontecer darão um jeito de contorná-lo. O pior vai ser o que virá pela frente para ser a próxima vantagem já que nesta eles perderam. Já é conhecido por nós que o político nunca perde são os impostos que crescem.
O certo é que a educação pública cresceu como erva daninha e esse projeto de lei veio para que aqueles que não cuidaram para que isso acontecesse agora colham seus frutos. A princípio a ideia é boa e acontece em um momento onde alguns estados a classe docente pública está em "processo" de greve e da qui a um ano e meio vai ser a hora da maioria dos cidadãos escolher os seus vereadores e prefeitos que irão mudar as suas vidas para melhor. Ou não. 
Churras Ecológico!
Autor: Ted Ferraz | Publicado: 2011-05-25T10:02:00-03:00

                            Há pouco tempo li em uma publicação semanal da revista "Somos Assim" de Campos dos Goytacazaes - RJ sobre a Eco Chapa. É uma chapa normal de de 26 x 26 x20cm (L)x(P)x(A) de 3mm de espessura.

                        O interessante é o que ela promete: fazer um churrasco em 40 minutos e com 100ml de álcool. O fogareiro inox  importado (EUA) é que promete esta façanha. 

                 É uma boa  opção para quem não quer se sujar com carvão. Pode ser usada sem problemas em qualquer lugar com pouco espaço. 

                  Com 3 minutos a chapa já esta quente ao contrário da churrasqueira comum com aquela antiga e longa espera até carvão virar brasa. Maiores informações no link abaixo!
 http://www.ecochapa.com.br/produtos/ecochapa.html
Foi no Podcast
Autor: Ted Ferraz | Publicado: 2011-06-02T16:33:00-03:00

Confiram estas raridades.
"Tim Maia - Lábios de Mel" e a trilha original que serviu de base para a música de Marcelo D2 - Desabafo, "Claudia - Deixa eu Dizer".
Dêem um tempo a vocês!
Tim Maia - Lábios de Mel

Não me lembro de jamais ter ouvido esta música em rádio ou tv até o ano passado quando a encontrei em um dos podcast´s do Dj Marky. Isso mesmo! Em um podcast onde só se ouve Drumm and Basss. Não que ela estivesse remixada neste estilo mas o dj só estava mostrando um pouco do seu conhecimento sobre, dentre outros, Mpb.

Cláudia - Deixa eu Dizer

A procura de uma batida perfeita levou Marcelo D2 a incluir em seu trabalho outra música por mim desconhecida. Novamente em um dos podcast´s descrito acima, quase que na sequencia, eu encontro essa outra pérola.

Site do Dj Marky: http://djmarky.uol.com.br/
Bem Vindos ao Drumm & Bass!
Autor: Ted Ferraz | Publicado: 2011-06-05T17:49:00-03:00

Dêem um tempo a vocês!
Ben Westbeech - Get Closer

Eu adoro quando acho as bases de músicas que gosto. Confiram a versão original desta música abaixo.

Linda Williams - Eevate Your Mind (1979)