Trabalho Transdisciplinar
Autor: edinamica | Publicado: 2017-05-11T08:53:00-03:00


Srs&nbsp;Pais e Alunos

Durante o 2º trimestre, a 3ª nota das matérias de história, inglês, espanhol, geografia e português será cobrada em forma de trabalhos que estimulam a pesquisa fora do conteúdo dado na apostila.

Os alunos receberam durante essa semana as orientações para os trabalhos da primeira etapa que serão apresentados no início de junho.A segunda etapa acontecerá em agosto ( a publicar)

Segue aqui um cronograma de temas por turma e por sala juntamente com as datas de entrega.



Trabalho Transdisciplinar 2017

ORIENTAÇÕES:

Trabalhos
escritos (Valor 5,0)

Poderão
ser individuais, em duplas ou trios.

a)
Digitados em sulfite A4 ou manuscritos em papel almaço;

b)
Capa seguindo ABNT ( digitada) . Modelo no blog e à venda na “lojinha” da ED(
R$0,50)

c)
Fontes de pesquisa.

d)
Respeitar número mínimo e máximo de folhas pedido pelos professores.

No
dia da entrega, os alunos apresentam o trabalho para os colegas ou o professor
faz uma avaliação de validação do trabalho ( valor 2,0)

Obs.:
O aluno que não trouxer o trabalho na data marcada pelo professor não poderá
realizar a avaliação de validação, nem apresentar o trabalho, perdendo 2,0
pontos.

Nenhum
trabalho será recebido fora dos padrões estabelecidos.

Todos
os temas e datas de entrega&nbsp; serão&nbsp; postados no blog (edinamica.blogspot.com.br)



TEMAS

6º ano: As línguas Inglesa e Espanhola

a)
Como surgiram os idiomas&nbsp; (dialetos)&nbsp; falados na Espanha?

b)
Como foi a colonização dos países latinos ( Argentina, México, Chile e
Uruguai)&nbsp; que falam Espanhol?

c)
Quais são os países do mundo que tem o inglês como lingua oficial.

DATA DE
ENTREGA: 08/06&nbsp; NA AULA DE ESPANHOL



7º ano: Literatura Inglesa e Espanhola

&nbsp;7ºA &nbsp;

a)
Biografia de Miguel de Cervantes

b) Resumo
da Obra Dom Quixote apresentação de uma cena da história ( REPRESENTAÇÃO
TEATRAL OU POR COLAGEM/ DESENHO) 

DATA DE
ENTREGA: 08/06&nbsp; NA AULA DE ESPANHOL



7ºB &nbsp;

a)
Biografia de Shakespeare

b)&nbsp; Resumo de uma obra: Romeu e Julieta; Hamlet;
King Lear e apresentação de uma cena ( REPRESENTAÇÃO TEATRAL OU POR COLAGEM/
DESENHO) 

DATA DE
ENTREGA: 06/06&nbsp; NA AULA DE INGLÊS





8º ano: Os processos de Colonização

8ºA 

a) &nbsp;Rei Henrique VIII&nbsp; e suas 6 esposas

b)
Colonização da América do Norte&nbsp; pelos
ingleses

DATA DE
ENTREGA: 06/06&nbsp; NA AULA DE INGLÊS



8ºB

a) &nbsp;Reis
Fernando e Isabella da Espanha: importância no descobrimento da América

b) Colonização da América do Sul&nbsp; pelos espanhóis

DATA DE ENTREGA: 05/06&nbsp;&nbsp; NA AULA DE HISTÓRIA

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

9º ano A e B: Atualidades

Muro de Trump

a) qual
o seu objetivo 

b) qual
o possível impacto na economia dos EUA e no resto do mundo.

DEBATE:
Prós e contras do MURO 

DATA DE
ENTREGA: 05/06&nbsp;&nbsp; NA AULA DE HISTÓRIA

Professoras

Ana Paula

Lourice

Luzia



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Verinha
Giunta


Coordenadora Pedagógica