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Revista-Zine Versus Nº. 2
Autor: Barata Cichetto | Publicado: 2012-04-05T21:48:00-07:00

Acaba de sair da oficina de corte e costura, a segunda edição da Revista-Zine Versus. Lawrence Ferlinghetti, Fabio Sliachticas, Hollywood, Torquato Neto, Patrulha do Espaço, Led Zeppelin, Amyr Cantusio Jr; Universo Expandido, Ultraje à Rigor, Vitória, Barata, Uganga, Viegas Fernandes da Costa, Jane Birkin e.. Puta... Muita puta. Aviso: Esta edição está cheia de Puta!

Jane Mallory Birkin (Londres, 14 de Dezembro de 1946) é uma actriz e cantora inglesa.

Foi casada de 1965 a 1968 com John Barry, um compositor inglês que escreveu a banda original dos filmes de James Bond. A filha de ambos, a fotógrafa Kate Barry, nasceu a 1968.

Teve uma relação muito apaixonada e criativa com o seu mentor Serge Gainsbourg — eles conheceram-se no set de Slogan e casaram-se em 1968. Tiveram uma filha, a atriz e cantora Charlotte Gainsbourg, e separaram-se em 1980.

A canção Je t'aime … moi n'on plus foi proibida em Portugal e no Brasil na época em que foi lançada, pela sua controvérsia e por ser considerada como atentado aos costumes pelo regime salazarista e pelo governo da ditadura no Brasil, vigentes na época.

Je t'aime moi non plus

Serge Gainsbourg

- Je t'aime je t'aime

Oh oui je t'aime

- Moi non plus

- Oh mon amour

- Comme la vague irrésolue

Je vais, je vais et je viens

Entre tes reins

Je vais et je viens

Entre tes reins

Et je me retiens

- Je t'aime je t'aime

Oh oui je t'aime

- Moi non plus

- Oh mon amour

Tu es la vague, moi l'île nue

Tu vas, tu vas et tu viens

Entre mes reins

Tu vas et tu viens

Entre mes reins

Et je te rejoins

- Je t'aime je t'aime

Oh oui je t'aime

- Moi non plus

- Oh mon amour

- L'amour physique est sans issue

Je vais je vais et je viens

Entre tes reins

Je vais et je viens

Je me retiens

- Non ! maintenant viens...
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Para pedir: (12,00 - Correio Incluso) http://www.abarata.com.br/revistas.asp?secao=R®istro=1
Autor: REGINA COUTO | Publicado: 2011-08-23T05:10:00-07:00

Que eu nunca percaos perfume das floresa beleza das corese minha fé em Deus....Que eu nunca permitaque nada ou ninguémroube o meu "EU"Nada sou, mas o que soué obra perfeita de Deus.( Joe Luigi )
Autor: REGINA COUTO | Publicado: 2012-12-12T13:05:00-08:00

Compreendi que viver é ser livre.
Que ter amigos é necessário e maravilhoso.
Que lutar é manter-se vivo.
Que pra ser feliz, basta querer.
Aprendi que o tempo cura.
Que mágoa passa.
Que decepção não mata.
Que hoje é reflexo de ontem.
Compreendi que podemos chorar sem derramar lágrimas.
Que os verdadeiros amigos permanecem.
Que a dor fortalece.
Que vencer engrandece.
Aprendi que sonhar não é fantasiar.
Que prá sorrir tem que fazer alguém sorrir.
Que a beleza não está no que vemos, e sim no que sentimos.
Que o valor está na força da conquista.
Compreendi que as palavras tem força.
Que fazer é melhor que falar.
Que o olhar não mente.
Que viver é aprender com os erros.
Aprendi que tudo depende da vontade.
Que o melhor é ser nós mesmos
Compreendi que viver é ser livre.
Que ter amigos é necessário e maravilhoso.
Que lutar é manter-se vivo.
Que pra ser feliz, basta querer.
Aprendi que o tempo cura.
Que mágoa passa.
Que decepção não mata.
Que hoje é reflexo de ontem.
Autor: REGINA COUTO | Publicado: 2011-06-13T08:28:00-07:00

SÃO PAULO - Nesta segunda-feira, a página inicial do Google exibe um Doodle em homenagem a Fernando Pessoa e os 123 anos de seu nascimento. Fernando Pessoa nasceu em 13 de junho de 1888, em Lisboa, Portugal, onde faleceu em 30 de novembro de 1935. Poeta português, Pessoa é considerado um dos grandes expoentes da literatura universal, muitas vezes comparado a Luís de Camaões.O Google costuma comemorar datas importantes para a humanidade, como aniversários de invenções e personalidades ligadas à cultura e à política, por exemplo, com customizações do logo na página inicial do site de buscas.O primeiro doodle surgiu em 1998, quando os fundadores do Google criaram um logotipo especial para informar aos usuários do site que eles estavam participando do Burning Man, um festival de contracultura realizado anualmente nos Estados Unidos.
Autor: REGINA COUTO | Publicado: 2011-09-18T14:23:00-07:00

Não tenho tempo para odiar os que me odeiam, para discutir com os que não me entendem, nem para preocupar-me com os que não se importam comigo... pois estou ocupadéssima com meus amigos,  amo-os  e   eles me amam,  falo e eles me  entendem, e agradecida demais com os que se importam comigo! A VIDA É MUITO CURTA PARA DESPERDIÇÁ-LA COM GENTE VAZIA, SEM PRINCÍPIOS  NEM  VALORES..
Autor: REGINA COUTO | Publicado: 2012-05-30T17:46:00-07:00

Suarento e gaguejante, o ministro do Supremo Tribunal Federal Gilmar Mendes apareceu na tela da Globo na noite de segunda-feira. Confirmou o encontro com Lula e reafirmou que “houve a conversa sobre o Mensalão”.

Ok. Mas em que termos? E o que isso teria a ver com a CPMI do Cachoeira/Veja? Gilmar respondeu no melhor estilo rocambole, o estilo de quem está todo enrolado: “Depreendi dessa conversa que ele [Lula] estava inferindo que eu tinha algo a dever nessa conversa da CPMI”.

“Depreendi”, “inferindo”. Hum…

De forma rocambolesca, Gilmar  Mendes piscou. Pouco antes, Lula publicara nota em que manifesta “indignação” com o teor da reportagem…

PSDB/DEM/PPS e a velha mídia, numa estranha parceria com o PSOL, tentam transformar o encontro Lula/Mendes em notícia, para impedir que venham à tona fatos gravíssimos já de conhecimento de alguns integrantes da CPI Cachoeira/Veja.

Qualquer ser pensante pode concluir por conta própria: se Gilmar sentiu-se “chantageado” ou “pressionado” por um ex-presidente, por que levou um mês (a reunião entre ele e Lula teria ocorrido em 26 de abril) para revelar esse fato ao Brasil? E por que o fez pela “Veja”, em vez de informar seus pares no STF, como seria sua obrigação?

A explicação pode estar aqui, nos grampos que o tuiteiro Stanley Burburinho fez circular pela rede. Nesses grampos, depreende-se que um tal “Gilmar” (e o próprio agente da PF conclui que o citado parece ser ”Gilmar Mendes”) teria viajado num jatinho emprestado pelo bicheiro Cachoeira. Na companhia (ou compania?) de Demóstenes, o mosqueteiro da ética.

Parafraseando outro ministro do STF, Celso de Melo: “se” a viagem de Gilmar Mendes no jatinho do bicheiro se confirmar, estaríamos diante de um caso que não teria outra consequência possível, se não a renúncia ou o impeachment. Repito: “se” a viagem se confirmar. É preciso apurar. Os indícios são gravíssimos.

A entrevista para “Veja”, seguida do suarento balbuciar no JN da Globo, parece indicar desespero. Uma espécie de defesa antecipada. Fontes na CPI informam que haveria mais material comprometedor contra certo ministro do STF, nas escutas a envolver Cachoeira.

A entrevista à “Veja”, portanto, teria como explicação aquela velha canção: “foi por medo de avião… que eu peguei pela primeira vez na sua mão”.

Mais que um aperto de mãos, Gilmar Mendes e Veja podem ter dado um abraço de afogados. A Cachoeira é funda e não se sabe quem conseguirá nadar até a margem…
Autor: REGINA COUTO | Publicado: 2012-05-30T17:31:00-07:00

Eu comecei minha faxina. Tudo o que não serve mais (sentimentos, momentos, pessoas) eu coloquei dentro de uma caixa. E joguei fora. (Sem apego. Sem melancolia. Sem saudade).A ordem é desocupar lugares. Filtrar emoções.”

((Caio Fernando Abreu))
Autor: REGINA COUTO | Publicado: 2012-06-11T05:15:00-07:00

Sobremesa 3 amores

Morangos em fatias cobertos com uma camada de beijinho e outra camada de creme de chocolate.

ingredientes

1 caixa de morangos em fatias
1 lata de doce beijinho pronto ou preparado a gosto
1 lata de creme de leite
1 barra de chocolate ao leite
modo de preparo

Cortar os morangos e colocar no fundo da vasilha,

Colocar por cima o beijinho.

Derreter o chocolate em banho maria, acrescentar o creme de leite e mexer até misturar bem. Acrescentar por cima do beijinho.

Decorar com fatias de morango, deixar esfriar e levar à geladeira.

Servir frio.
-Nunca (?) prestei atenção !! -- Milla kunis
Autor: Miss C. | Publicado: 2011-11-15T12:16:00-02:00

Já faz quase um tempo que eu não faço uma postagem ,mas eu  tô voltando com novidades ...
Sabe aquela atriz que a gente nunca presta atenção , ou aquele cantor que a gente só conhece de nome ?  pois é resolvi trazer a tona ... a partir de hoje eu vou começar a mostrar celebridades very talentosas e que aqui no Brasil  são pouco conhecidas:   E a celeb da vez é : Milla Kunis

 Para você entenderem quem é essa moça de 27 anos me respondam... alguém já assistiu amizade colorida com Justin timberlake ?Eu assisti e é muito divertido , quem diria que o JT é completo Ator&cantor uú, o Justin todo mundo conhece mas o foco é a mila Kunis , nesse filme ela é a co-estrela, e faz um excelente trabalho, a quimica do casal é impressionante , super recomendo leiam a sinopse do filme e o trailler (assistam !!!claro ) e depois me digam o que acharam .

  Vamos ao que interessa Milla Kunis, ela além de linda e muito talentosa ( para quem não sabe ou não lembra ela teve um papel de destaque no filme Cisne negro), ela é estilosa(mesmo sendo básica no dia-a-dia, ela arrasa no red carpet), sensual e versátil, nos seus trabalhos e no modo se vestir .
No dia-a-dia ela preferi o basico e nunca abandona o jeans seja em shorts ou em calça .

Nos eventos mais informais ou  de dia ela opta por vestidos (alguns liiindos outros mais ou menos) curtos ou médios  Já no Red Carpet ela é versátil  , usa desde curtos á longos,desde pretinho nada básico á colors bem chamativas , sem deixar de lado essa mistura de sensualidade com romantismo . 

A atriz adora ressaltar os olhos claros por isso no make ela capricha no esfumaçado , e no lápis preto, com um blush só para parecer mais saudavel e um gloss, ou batom cor-de-boca. O cabelo dela magnifico por sinal ela conserva em um castanho escuro as vezes com as pontas mais claras, e quase sempre solto meio ondulado.Espero que tenham gostado.Cinthya Gomez de Castro
Do jeito que eu sou !!

imagens fonte :google imagens , Blog assim como vcs , just lia .
Autor: Miss C. | Publicado: 2011-09-07T20:57:00-03:00

Oiii gente , confesso que estou perdida entre muitos á fazeres , e por isso estou dando pouca atencão pro meu bloguito querido , mas com fé em Deus as coisas vão se acalmar e eu voltarei a normalizar as postagens logo-logo, por enquanto eu quero falar de uma coisinha em especial, que deixa muita gente irritada e ao mesmo tempo leva uma legião de fãs á loucura ... as  pessoas que não gostam que me desculpem mas eu sou completamente viciada ,tanto neles como em series da disney ... é acertou quem pensou em REBELDE BRASIL ...

Rebelde é uma adaptação de uma novela mexicana que levava o mesmo nome,muitos dos fãs da versão mexicana , xingam, desmoralizam ,trocem o nariz pros brasucas , sem sequer dá uma oportunidade  a eles . Eu vim aqui no dia da independência ,para dizer que os brasucas são bons sim (eu não deixei de gostar do RBD,mas eu sou madura o suficiente pra aceitar que acabou), e para prestigiar e homenagear ,além é claro de indica-los a vocês amigas e amigos  leitores  eu fiz as fotos abaixo :
Roberta com um jeito Rebelde de ser ,mais rocker;

Já alice com o estilo mais lady like *

Faltou a carla  que tem o estilo mais folk :

   espero que tenham gostado ;*
bjbj
Cinthya Gomez de castro
O amor S2
Autor: Miss C. | Publicado: 2011-09-25T13:48:00-03:00

O amor....é uma das palavras mais
repetidas e antigas da humanidade....
Para o poeta e escritor Mário de Andrade
o amor é um verbo intransitivo, que não
precisa de complemento, nada pede,
ele por si só já é suficiente...
Para o Apóstolo Paulo o amor é fogo
que arde sem se ver, é ferida que dói
e não se sente....
Milton Nascimento canta que qualquer
maneira de amar vale a pena...
Legião Urbana diz que é preciso amar
as pessoas como se não houvesse o amanhã...
Então não espere este amanhã para dizer
o quanto você ama esta pessoa tão
importante que está ao seu lado...
Não espere encontrar alguém perfeito,
pois nós também não somos.....
Ame quem você tem........
ame cada momento da sua vida....
sua família..... seu trabalho.....
Seja como for, ame....mesmo com dúvida....
ame....ninguém nunca pecou por amar demais.....

O Amor...
É difícil para os indecisos.
É assustador para os medrosos.
Avassalador para os apaixonados!
Mas, os vencedores no amor, são os fortes.
Os que sabem, o que querem e querem o que têm!
Sonhar um sonho a dois,
e nunca desistir, da busca de ser feliz,
é para poucos !!
Re-Estruturando .
Autor: Miss C. | Publicado: 2011-12-14T20:15:00-02:00

 Não sei se vocês lembram , mas no começo esse bloguito era sobre meus pensamentos. ai com o passar do tempo ele tornou-se um blog "eclético"  . Pois é , a vida útil do  blog eclético  acabou , eu a blogueira estou sem tempo infelizmente ,  ano que vem será muito corrido , será ano de vestibular ,cursos e outras coisas importantes . então eu resolvi que voltarei a postar  meus textos e poemas  ,e com ajuda da minha cunhadênha Kelly que também postará, ficará tudo bem  e eu não deixarei de lado minha paixão pela escrita S2.
aiaiai. tábom  , não é tão assim , de vez em quando eu sei que eu não vou resistir e vô acabar postando sobre moda , musica  e coisas do tipo haha...

Postadores oficiais :

Cinthya Castro (Eu em cima ),Kelly Ribeiro (Cunhadinha abaixo) .

Espero que gostem da nova estrutura do blog , da nova colaboradora , e que continuem gostando de mim
 *-*

kiss,kiss Cinthya Castro
É Destaque :Aiai Brunecas fashions
Autor: Miss C. | Publicado: 2011-10-24T11:25:00-02:00

 Gente  você que acompanharam meu post anterior sabem que eu sou viciada no blog brunecas fashion.
POis é eu estava passeiando por lá e me encantei com os looks da Bruna ;
resolvi  que o é destaque de hoje deveria ser com os looks dela ...
 eu nem vou comentar mais porque as imagens falam sozinhas kk

 sabe aquea blusa que a gente ama  e que adoraria ter outra igual ?
 pois é a Bruna tem !!!

 Seja comoncinha, listras, sapatila ou oxford, jeans ou alfaiataria, skinni ou legging , copred ou meia calça ;
 a bruna mostra que  usando peças a favor do nosso corpo ressaltando os pontos fortes ...
nós ficamos sim fashions !!
queria deixar nesse post minha adimiração pela BRUNA e pelo blog dela !!!

24-10-11 ás 12:54
atualização com o liink '
Cinthya Castro
E o amor está no ar !!!
Autor: Miss C. | Publicado: 2011-12-16T23:54:00-02:00

Do nada me vem aquela vontade de beijar tua boca...

Sentir o gosto dos teus lábios..
.
Sentir o aperto do teu abraço...

Sentir o toque de suas mãos...

Sentir arrepios só de você estar perto de mim...

Enfim...

Sentir sensações que tenho apenas quando estou com você,em um 

sincronismo de ritmo que se encaixa perfeitamente com o meu...

Fazendo com que essa vontade aumente cada vez mais,só esperando o 

momento de nos encontrar novamente!!

 KellyRibeiro

‎.Aquele garoto de pele macia e cheirosa, dos olhos e olhares marcantes

 , de desenho da boca perfeito, de sorriso cativante, de abraço ardente ;

de milhares de tentações. Aquele garoto charmoso e esperto, que quer 

muito ensinar e que tem muito a aprender...

Aquele garoto de mãos e braços
de beijos e abraços; de pele, barriga e com seus laços
Aquele garoto com armadilhas ,que me tira o juizo,aquele garoto com que

 não sei o que faço;aquele garoto que me deixa sem ação; que me acelera

o coração , que eu não consigo dizer não ;

Aquele garoto que consegue me deixar sem graça, mas que me faz

 sempre sorrir feito palhaça ..Aquele garoto que me tira a noção do tempo 

e do amanha ; aquele garoto de muitos mistérios aquele que me faz 

pensar que se não for nada disso só resta a mim entender que foi bom ter 

acontecido... 

Cinthya Castro  .
Isso é amor ♫
Autor: Miss C. | Publicado: 2012-03-20T12:25:00-03:00

(I wanna love you and treat you right…Is this love, is this love, is this love ♫)Eu quero te amar e te tratar bem...Isso é amor, isso é amor, isso é amor ♫As vezes eu ouço essa canção,
Pois ela me lembra você...
Me lembra o toque com sentimento ,
Com sutileza, com paz , com amor
que você diz que o Reggae traz .. .
Que o Bob traz ...

Esse toque também me lembra,
uma de nossas conversas longas
na qual você cantou no meu ouvido,
um reggae que eu nem me lembro
o nome, mas que naquele momento
me fez viajar naquilo que você cantava.

Parece que ao ler a tradução,
os meus sentimentos foram
traduzidos também...Porque é
exatamente isso que eu quero :
Te amar e te tratar bem... (Porque?)
Isso é amor, isso é amor, isso é amor ...♫

(Cinthya Castro)
Autor: Miss C. | Publicado: 2011-12-14T21:17:00-02:00

Escrever...

É se descobrir...

É se libertar...

É desabafar através de palavras feitas por ninguém,melhor do que si mesmo.

Boa noite e que eu seja bem vinda ^^.

eu estarei aqui sempre que possível postando com a Cinthya *-* .
beijocas Kelly Ribeiro
Cantiga
Autor: Gislaine | Publicado: 2012-02-28T07:20:00-08:00

Velhos hábitos nunca
morrem e posso ver os seus em seu rosto e no amor que não deixo para
trás, no seu calor que não me abandona...

A distancia que nos
separa e nesse velho habito de achar que não estará comigo quando o
dia amanhecer, depois que abro meus olhos e vejo que não passou de
um sonho...

Mesmo que toque nossa
musica, eu ainda estou aqui perdida sem o seu abraço, e mesmo que eu
o possa ver nunca será o suficiente, não será nunca o suficiente
para tornar essa longa espera menos dolorosa.

O amor não se faz pela
paixão, pelas juras acaloradas... Mas transforma nossos dias em
séculos e um ano é quase um milênio sem viver, sem poder viver ao
teu lado...

Transformo meus dias
a te esperar, transformo minha vida a te esperar, transformo meu ser
para ser para ti o que espera, e essa sempre será a nossa luta –
Espera...

Espera meu bem, eu
estarei chegando um dia ou outro... Espere que meu coração ira te
encontrar dia após dia, ano após ano...

O amor que construímos
nos atou um laço forte, e agora não podemos fugir, não podemos
deixar de lutar contra tudo que nos separa.

Vamos juntos construir
nossa fortaleza, vamos juntos estar aqui e agora, longe ou perto...

Tudo o que podemos
fazer é sentir nossos corações baterem juntos, quando em fim
nossos braços se encontrarem.

Velhos hábitos vão
mudar para uma vida construir, erguer aos céus o que nosso amor fez,
o que nos fez fortes e superar, um apoiando o outro quando as dores
da saudade se cravavam em nossa carne...

Transformo meus dias
a te esperar, transformo minha vida a te esperar, transformo meu ser
para ser para ti o que espera, e essa sempre será a nossa luta –
Espera...

Espera meu bem, eu
estarei chegando um dia ou outro... Espere que meu coração ira te
encontrar dia após dia, ano após ano...

Nessa longa noite fria
em que estou aqui e você esta ai eu ainda posso sentir o seu coração
junto ao meu, e ainda posso senti-lo ao me abraçar enquanto sonho
que esta do meu lado, enquanto sonho com o dia que poderemos nos
abraçar na noite fria.
Documentario...
Autor: Gislaine | Publicado: 2011-10-30T07:30:00-07:00

Olá pessoal... (essa entrada foi estranha, porque nem sei se estão gostando do blog...) mas vamos lá...

Esses dias eu estava buscando alguns vídeos para ver, no site youtube e eis que encontro um ótimo documentário sobre o planeta terra. EARTH: THE POWER OF THE PLANET, como o nome já diz, está em inglês, mas para quem quer há legendado... Bom o documentário é dividido em cinco episódios, o 1° é vulcões, 2° atmosfera, 3° gelo, 4° oceanos e 5 ° terra rara... confesso olhei só o 5° sabe como é... tenho manias estranhas do tipo de começa de trás pra frente... coisas do tipo...

mas resolvi comenta este documentario por que de fato me chamou bastante a atenção, no final do 5° episódio o documentarista disse algo do tipo...

" A Terra é uma sobrevivênte, não importa o que faremos com ela, queimar todas as florestas ou esgotar a atmosfera, a Terra levara mais alguns milhares de ano para se recompor com talvez uma biodiversidade até mais fascinante que a de hoje."

Então ele fecha com uma frase muito marcante:

" Não é com a sobrevivência da terra que devemos nos preocupar e sim com a nossa."

Eu realmente fiquei pensando nesta frase. Cheguei a conclusão que... não somos tão inteligentes assim... e vou dizer o motivo.
Essa semana ouvi uma reportagem que aqui no Brasil querem desmatar uns ectáres de mata na Bahia, para construir sei la o que.... fiquei tão  revoltada que nem percebi o que iriam construir... só me chamou a atenção que eles queriam destruir 400 tipos de especies diferentes de vegetação em prol do desenvolvimento e o que mais me choucou foi que o ibama ainda não se posicionou sobre o assunto...

Querem proteger o meio ambiente... e ao mesmo tempo querem o destruir! Eu não entendo isso. O que me parece é que não acordamos de fato para o que esta acontecendo. Ora tudo bem que queiram desenvolver determinada região... e sou a favor, mas a custo de uma de nossas matas? Tudo bem é so uma parte dela... coisa desnecessaria...

Bom depois de pensar em tudo isso... entendem porque acredito que não somos tão inteligentes assim?
Estamos matando tudo que nos mantem vivos, estamos deixando nossa ambição tomar conta nos achando os donos do mundo, agimos de forma livre e temos a capacidade de dizer que estamos sendo justos e agindo conforme a lei. Bom que lei é esta? Que em vez de proteger nosso maior patrimônio nos auxilia a destrui-lo...
E ainda mais estamos sendo hipócritas ao pedir proteção ao meio ambiente mas ao mesmo tempo não queremos nem saber se algo que nos faça ganhar mais dinheiro destruir uma parte da mata. À o que é um pedacinho de mata?

Reflita sobre isso... você pode acha que não tenho razão, mas ao menos pense sobre quais são suas convicções, elas estariam certas?
Autor: Gislaine | Publicado: 2012-03-15T09:32:00-07:00

Pessoal... estou iniciando a postagem de alguns comentários - eu diria big textos com minha opinião revoltada e muitas vezes sem noção - das obras que mais gostei... tenham paciencia comigo e perdoem meus erros horríveis de português... a pessoa adora escrever o que vem a cabeça e quando isso ocorre o português vira as avessas... mas comentem... mandem ao menos um " Oh! isso é ridiculo!" certo um comentário desses destruira minha auto estima... mas eu aguento...

abraços...
O que é riqueza?
Autor: Gislaine | Publicado: 2011-11-13T08:00:00-08:00

O que é riqueza?

Olha eu aqui... pois é... incansável... hoje eu venho com a pergunta acima, o que é riqueza? Conversando com alguém que me disse que eu seria uma pobre feliz... (risos hahhaa) bom eu me pergunto o que significa ser rico ou ser pobre? Me pergunto mais, o que vale o dinheiro?

Penso que para que eu irei me escravizar trabalhando para ganhar um aumento ou até mesmo jogar tudo o que tenho em algo mirabolante, para apenas ter um carro conversivel e sair passeando pelo centro da cidade mostrando que eu sou o melhor... penso em onde esta o fundamento disso? O que leva alguém passar sua vida percorrendo a compulsão em enriquecer, querendo sempre mais e mais, sem se importantar com outras coisas?
Eu só estou perguntando hoje, porque não entendo, como alguém pode querer usar seu tempo apenas para ganhar materiais que se perdem ao longo dos anos, qual a lógica disso?
Eu, para mim, meu pensamento... vejo mais riqueza na sabedoria, penso em ter dinheiro sim, por que não? Dinheiro traz casa, um carro, roupas, jantares em barzinhos no fim do mês, uma viajem, mas tudo dentro do seu limite, não nego que é bom, e também não seremos hipócritas de dizer: não busque o dinheiro, seremos hippes! (hahahha).
O que quero dizer é que por que não vivemos apenas com o necessário, por que buscar e buscar sempre algo material em vez de buscar por algo que o satisfaça... um exemplo, eu busco conhecimento, jamais saberei tudo, mas buscarei sabedoria, desvendar os porques, isso parece papo de filosofia, bom eu gosto de filosofia, mas para mim isso é algo maravilhoso, quero e buscarei dinheiro e riqueza material mas o necessário para que me ajude a comprar o livro que adorei, no final do mês, ou que juntando eu possa fazer aquela viajem para a Grécia (apesar de estar falida!) tem um legado cultural incrivel, berço de grandes pensadores...

Não penso em mudar o mundo, o mundo não tem como mudar, terra será sempre terra, bem como a água será sempre água, e quanto as pessoas, estas mudam por si só, é algo inconstante que não pode ser mudado... eu posso apenas segui meus ideias e procurar ser menos hipócrita comigo mesma, mentir menos para mim mesma, claro que não vamos sair por ai dançando pelados pelas ruas... regras foram feitas e devemos segui-las... se o mundo capitalista hoje exige que tenhamos um computador, uma casa e que paguemos impostos por ela, devemos trabalhar e ganhar dinheiro, o que apenas digo e repito é que não devemos nos tornar escravos desse capitalismo e sermos compulsivos por algo transitório.
começando pelo amor...
Autor: Gislaine | Publicado: 2011-11-25T07:17:00-08:00

"Amor é quando você tem todos os motivos para desistir de alguém, e não desiste." w.s.

"Nossas dúvidas são traidoras e nos fazem perder o que, com freqüência, poderíamos ganhar, por simples medo de arriscar." w.s.

" Todo mundo é capaz de dominar uma dor, exceto quem a sente." w.s.
COMENTÁRIO DO DESENVOLVIMENTO DA AULA
Autor: tecnologias na educação | Publicado: 2010-10-25T13:02:00-07:00

A idéia de lermos as obras de William Shakespeare veio de uma aluna quando estávamos num momento de leitura na Biblioteca, acatei a sugestão e naquele momento começamos a distribuição dos livros conforme os grupos: Sonho de uma Noite de Verão, A Megera Domada, Romeu e Julieta, Otelo e Hamlet. Fizemos uma roda de leitura na sala de aula e os grupos foram apresentando a temática de cada livro. Em outro dia fomos a sala do laboratório fazermos uma pesquisa sobre a vida, obras de William Shakespeare, foi feita uma coleta de dados. Em outro momento passei um vídeo “Shakespeare In Love” só imagem e música e dali os alunos escreveram a cena que passava no vídeo, foi difícil escolher o mais criativo. Um grupo de alunos criou uma cena para ser dramatizada de Romeu e Julieta “A Sacada”. Os textos de Shakespeare fizeram e ainda fazem sucesso, pois tratam de temas próprios dos seres humanos, independente do tempo histórico. Amor, relacionamentos afetivos, sentimentos, questões sociais, temas políticos e outros assuntos, relacionados a condição humana, são constantes nas obras deste escritor. A maior história de amor romântico de todos os tempos. Uma obra prima... Intemporal... E, Universal. Shakespeare é considerado um dos mais importantes dramaturgos e escritores de todos os tempos. Seus textos literários são verdadeiras obras de arte e permaneceram vivas até os dias de hoje, onde são retratadas freqüentemente pelo teatro, televisão, cinema e literatura.Professora: Lúcia de Fátima M. Cavalcante.1ª Série A
Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao currículo
Autor: tecnologias na educação | Publicado: 2010-10-22T09:45:00-07:00

O texto de Almeida e Prado nos faz refletir sobre as possibilidades de integração das tecnologias ao currículo. De acordo com Costa (2005) a integração entre currículo e tecnologias potencializa mudanças na aprendizagem, no ensino e na gestão da sala de aula. No entanto, essas mudanças só poderão se concretizar se compreendermos a concepção do currículo o qual desejamos desenvolver. Portanto é necessário conhecer às características das tecnologias as quais devam ser desenvolvidas em atividades pedagógicas, estas devem possuir objetivos claros e especificados.    Para conhecê-lo a possibilidade de integração de tecnologias ao currículo, de acordo com as autoras, é necessário criar um design educacional. O Design educacional de acordo com Almeida e Prado (2008) é um processo dialético no qual forma e conteúdo, tecnologia e educação, se inter-relacionam e constituem o currículo construído na ação com a intenção explícita de favorecer ao aluno a aprendizagem significativa em um processo dialógico, que trabalha com o conhecimento em rede numa abordagem construtiva e sócio-interacionista.    Portanto, o design educacional será a trilha a qual o professor deverá percorrer para elaborar uma interação entre os seus conteúdos e as tecnologias, sendo assim é necessário que fique claro nesse diálogo por que usar uma determinada ferramenta tecnológica, qual sua relação para a aprendizagem do aluno e que passos o professor deve seguir para unir essa ferramenta aos conteúdos pedagógicos.     Também é necessário para a elaboração do design educacional que o professor não tenha uma visão reducionista do currículo, este deve ser visto como uma construção social. Conforme a autora, para se trabalhar a integração do currículo é necessária o trabalho com projetos.
Relações de Site
Autor: tecnologias na educação | Publicado: 2010-05-25T16:05:00-07:00

RELAÇÕES DE SITEwww.minhahistoria.netwww.portrasdasletras.com.brhttp://www.euvivoaselecao.com.brhttp://www.vestibular.brasilescola.com/blog/http://www.portaldohumor.com.br/http://charges.uol.com.br/http://www.aomestrecomcarinho.com.brhttp://www.mundosites.net/http://www.videoaulasonline.com.br/?gclid=CMP99sGNraECFUcf7godsBuZ-A
Quem sou eu como professor aprendiz
Autor: tecnologias na educação | Publicado: 2010-05-25T15:59:00-07:00

Atividade 1:       Quem sou eu como professor aprendiz.        Como professora e aprendiz,  observo um novo panorama social que vem se apresentando atualmente,Uma mudança de civilização, mentalidade e cultura o que nos confere novos pensamentos, novas técnicas e formas de construção de conhecimento diante de uma situação inovadora.        O professor  está sendo seduzido pelas novas tecnologias  da comunicação e da informação. Tenho a impressão de que tudo o que foi ensinado, ou a forma como foi ensinado até agora será extinto e que quem não se adaptar as novas tecnologias para a educação será excluído dessa profissão. Com certeza saberei lidar com a nova prática tecnológica.         A tecnologia nos oferece na área da educação uma maior interação e troca entre aluno-professor e aluno-aluno, fazendo com que deixemos de lado a educação tradicional onde só o professor detém o saber. No momento, em que introduzimos as tecnologias em nossas aulas, podemos estar estimulando os alunos à criatividade, à produção coletiva, a construção do saber. Essas contribuições farão a diferença em mudar a minha prática pedagógica em função da tecnologia. Buscar, experimentar, criar,  esse é o caminho para o aprendizado na era digital no meu dia-a-dia. E isso me permite dizer com orgulho que sou mais que professora. Sou professora aprendiz.
HIPERTEXTO
Autor: tecnologias na educação | Publicado: 2010-06-10T10:32:00-07:00

Hipertexto                  Ao navegar na página da Wikipédia sobre hipertexto, encontrei uma análise de referencia que foi fundamental para meu estudo. A cada dia os computadores estão sendo incorporados, cada vez mais, em todos os setores da sociedade. Daí surge conceito que provocam profundas modificações nos valores da sociedade. Um desses conceitos é o de Multimídia que segundo palavras do professor Nelson Pretto: "Constitui-se num conjunto de possibilidades de produção e utilização integrada a todos os meios de expressão e de comunicação", ou seja, das diferentes mídias; sons, animação, texto vídeo, foto. Outro conceito associada a multimídia é HIPERTEXTO. O hipertexto possibilita a livre escolha do caminho a ser percorrido pelo usuário, agregando-se recursos como sons, imagens, animação tornando-se a consulta mais fácil e atraente.   A experiência estar sendo gratificante, erro bastante, porém preciso aprender a trabalhar com os modificadores da internet. Foi uma surpresa quando descobri que já usava alguns links, e depois de ver o CD esses links são hipertexto. Com muita dificuldade estou caminhando nessa integração, tentando deixar minhas aulas mais atraentes e significativas, saindo do tradicional e partindo para o inovador. Que descoberta!
Programação da semana da família
Autor: pastoral familiar | Publicado: 2012-08-19T16:14:00-07:00

  •        DIA 06/08:VISITAS
DOMICILIARES;

•         
DIA 07/08: VISITAS DOMICILIARES;

•         
DIA 08/08: FORMAÇÃO LITÚRGICA ÀS
19h30min;

•         
DIA 09/08: FORMAÇÃO LITÚRGICA ÀS
19h30min;

•         
DIA 10/08: VISITAS DOMICILIARES;

•         
DIA 11/08: ENCONTRO NA ORQUIDEA. ÀS
19h30min.

•         
DIA 12/08: ABERTURA DA S. N. F, EM
TODAS AS PARÓQUIAS. SERÁ:

Ø  NA CELEBRAÇÃO DAS 07h00min HORAS DA MANHÃ. (missa dos Pais);

Ø  NA CELEBRAÇÃO DAS 09h00min HORAS DA MANHÃ. (missa das crianças);

Ø  E NA CELEBRAÇÃO DAS 18h00min HORAS. (missa dos Casais).

•         
DIA 13/08: VISITAS DOMICILIARES;

•         
DIA 14/08: VISITAS DOMICILIARES;

•         
DIA 15/08: ENCONTRO NO GALPÃO DE D.
NAZARÉ SEIXAS. TV. PADRE EUTIQUIO;

•         
DIA 16/08: CINE ECC (Com direito a
pipoca);

•         
DIA 17/08: MISSA DEDICADA AOS AVÓS AS
19: OO HORAS;

•        
DIA 18/08: MISSA DE ENCERRAMENTO E
DEDICADA A JUVENTUDE. NA CELEBRAÇÃO DAS 18: OOHORAS.  

DEVIDO Á PROBLEMAS NÃO POSTAMOS ANTES A PROGRAMAÇÃO
E-mail da Pastoral Familiar
Autor: pastoral familiar | Publicado: 2012-09-08T13:01:00-07:00

A pastoral familiar crio um e-mail para que o contato com você seja mais fácil, com este e-mail você vai poder mandar opinião sobre o blog, opinião para o blog, reclamações, etc. Em baixo está o e-mail da pastoral.

E-MAIL: pastoralfamiliar.saojudastadeu@hotmail.com
Encontrão do E.C.C.
Autor: pastoral familiar | Publicado: 2012-09-09T10:08:00-07:00

Convidamos a todos os encontristas do E.C.C. de São Judas Tadeu para participarem do encontrão que acontecerá no dia 13/09/12 ás 19:00 no salão paroquial.

                                                
Voltamos á postar !
Autor: pastoral familiar | Publicado: 2012-08-19T15:54:00-07:00

Devido alguns problemas técnicos paramos de postar noticias da pastoral de nossa paroquia.
Se Deus quiser não iremos mais parar de postar noticias, pois esse meio de comunicação serve também para evangelizamos.

Boa noite!
Lançamento do Cartaz da Festividade 2012
Autor: pastoral familiar | Publicado: 2012-09-21T16:38:00-07:00

No dia 22 de setembro a diretoria da Festividade da Paróquia de São Judas Tadeu da Arquidiocese de Belém,estará lançando o Cartaz da Festividade 2012 na celebração das 18:00 horas..Feito inspirado pelo Espirito Santo de Deus ,o cartaz nos leva para o novo momento de unidade e renovação de nossa Fé.
 Nas próximas postagens estaremos lançando aqui no blog, aguardem.  
PLANO DE AULA
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-05-20T18:24:00-07:00

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMACENTRO DE EDUCAÇÃO BÁSICA – CEDUCLABORATORIO DE INFORMÁTICAPLANO DE AULAProfessora responsável: Bruna Queiroz AleDisciplina: Interdisciplinar 5º ano, MatutinoTitulo: Água, vida em forma líquidaObjetivos:• Distinguir os tipos de água e sua importância;• Demonstrar a importância da consciência relacionada à água potável;• Conhecer e valorizar a água existente no Brasil.Metodologia:• Apresentação de slides sobre o tipo e a importância da água;• Pesquisa na internet de fotos via satélite do planeta terra, focando as grandes porções de água;• Levantamento sobre as nascentes de água potável no Brasil.Mídias e/ou tecnologias utilizadas• Internet para pesquisas e todo aparato da informática para recolhimento das pesquisas, como impressora, xerox e scaner;• Aparelhos para apresentação de slides (data show ou retroprojetor), apresentação televisiva (TV e DVD) e microscópio para apresentações.Disciplinas envolvidas:• Ciências com as mais recentes pesquisas sobre águas, seu tipo, seu ciclos e influencia.• Geografia com a posição geográfica das maiores depósitos de água potável ou não no planeta além do seu grande poder transformador.• História ressaltando a importância dada dês da antiguidade a água e as terra próximas a ela.• Educação física com história e amostras de esportes aquáticos.• Português com obras que ressaltam a importância da água e formulação de poema sobre ela.• Matemática que ensina a medir a água e sobre seu comportamento anômalo nos pólos.• Artes com a exposição dos quadros conscientizadores sobre a água. Avaliação:Avaliação continua com a observação docente na produção dos projetos, e nota atribuída aos trabalhos resultantes.
Conceitos sobre Educação a distancia (EaD)
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-05-28T17:58:00-07:00

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE RORAIMA – UFRRCENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDUCPEDAGOGIA – MODULO IVLABORATORIO DE INFORMÁTICAPesquisa e formulação de conceitos sobre Educação a distancia (EaD)Moran define a educação a distancia como sendo.“Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes.” Já Chaves o conceitual admitindo antes que a palavra ensino não deve ser comumente usada pois, com ate Paulo freire alertava – ninguém educa ninguém-, seu conceito diz que:“EAD, no sentido fundamental da expressão, é o ensino que ocorre quando o ensinante e o aprendente (aquele a quem se ensina) estão separados (no tempo ou no espaço). No sentido que a expressão assume hoje (vamos chamá-lo de sentido atual), enfatiza-se mais (ou apenas) a distância no espaço e se propõe que ela seja contornada através do uso de tecnologias de telecomunicação e de transmissão de dados, voz (sons) e imagens (incluindo dinâmicas, isto é, televisão ou vídeo). Não é preciso ressaltar que todas essas tecnologias, hoje, convergem para o computador.”O entendimento dos conceitos acima permite que eu tome a liberdade de criar um de minha autoria.Com base em esses conceitos eu posso formular que a Educação a distancia é na verdade uma ­transação de conhecimentos que ocorre por intermédio de algo alem da oralidade, logo a distancia, onde os que transmitem e recebem esse conhecimento estão longe fisicamente e utilizam das tecnologias atuais para minimizar a falta do contato. Que na verdade não é uma “falha” e sim um aditivo, pois um aluno de “ensino” a distancia ―­  enfatizando a palavra ensino para demostrar o minha concordância com Chaves e Freire  ― necessita de uma responsabilidade e uma assiduidade maior para um bom aproveitamento.(Bruna Ale)MORAM, José Manuel. O que é educação a distancia. Disponível em: http://www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm. Acesso em: 28 Maio 2010  CHAVES, Eduardo O. C.  Conceitos Básicos. Disponível em: http://www.edutec.net/Tecnologia%20e%20Educacao/edconc.htm#Ensino%20a%20Dist%C3%A2ncia. Acesso em: 28 Maio 2010
Brasil
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-06-11T15:46:00-07:00

Copa finalmente !!!É para homenagear esse momento que, não é só Brasileiro, mas mundial de comemoração e folia sobre um dos esportes mais famoso e aclamado do mundo.E para mostrar meu patriotismo, meus peixinhos estão verde-amarelo-azul e essa linda bandeira esta aqui postada.Boa Sorte Brasil.
Curiosidades na net.
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-08-15T18:18:00-07:00

Sites interessantes para alunos e professores, como já informa o nome do blog, com função de aguçar a curiosidade.Então boa navegada.Abaixo segue o endereço eletrônico e o que cada site faz. www.geohive.comÉ um site que utiliza dados estatísticos sobre todo o mundo, bem curioso as varias informações.www.moongiant.comSite que mostra a posição da lua em tempo real, com calendários e outras coisas bem bacanas no ramo da astronomia.www.culturaambientalnaescola.com.brcomo o nome mesmo diz e um site sobre educação ambiental próprio para alunos e professores.www.arquivoestado.sp.gov.brsite bem bacana que reuni as memorias da imprensa brasileira com vários periódicos, muito bom pra contextualizar os assuntos de historia do Brasilwww.brasilcultura.com.brsite que divulga a cultura brasileira, muito bom pra explicar datas comemorativas ou costumes.www.ed.conpet.gov.brbrincando para aprender sobre o meio ambiente, porque o lúdico é muito importanteOBS: Para os residentes em Roraima - Boa Vista e bom que saibam que no IFRR vai ter a I festival Lúdico dia 20 de Agosto mais informações no site do instituto.Bom adicionar também que esses sites são resultados das minhas navegadas onlines e também de muitas dicas da revista Planeta.
NTE-RR3
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-06-25T16:31:00-07:00

e a ultima parte, o trabalho de campo.  	 	 	 	 	 	   Trabalho de campo   Para verificar se o objetivo esta sendo alcançado, nosso grupo visitou duas escolas que funcionam no âmbito do NTE-RR. Sendo uma municipal e uma estadual.    	 	 	 	 	 	   Pontos sobres às informações colhidas nas escolas.   	Descobrir se tem aula de informática. Quando, como, quantas vezes e 	pra quem ela é ministrada; 	 	Se o professor é qualificado; 	 	Se as aulas de informática constam no PPP. 	 	Se os cursos de formação e capacitação de professores no 	ambiente virtual e usado e estimulado pela escola; 	 	Constar da qualidade dos componentes físicos necessários 	(computadores, impressora e outras mídias).     Escola Estadual São Vicente de Paula.   Alem de apresentar sala de informática completa, os alunos dispõem de 27 computadores, todos funcionando, completos com microfone e webcan. Eles também possuem um professor qualificado pela UNIVIRR.    Porem as aulas de informática são apenas uma vez por semana, e mesmo contando no plano político pedagógico as outras matérias não utilizam dos computadores e nem é aberto a sociedade ao redor, apenas aos alunos.  A escola, cuja gestão recentemente ganhou um premio recebeu cinco computadores próprios e equipados apenas com softwares educativos. O que deu inicio a inclusão digital real, pois os softwares mostram que a informática pode estar inserida em todos os campos de conhecimento.     Escola Municipal Aquilino da Mota Duarte   A faixa etária dos alunos atendidos e de 4 a 6 anos de idade, durantesegunda, quarta e sexta eles vão para a sala de informática onde asaulas são ministradas 3 vezes na semana as turmas são divididas e cadaturma tem entre 1:00 h e 1:30 h em contato com o computador,Na terça e quinta os alunos e professores usam a sala para fazerpesquisas em cima das atividades dadas para complementar a aula .  Os computadores são novos, todos funcionam, tem internet e ao todo são 10que acaba não atendendo a todos, pois tem turmas que chega a ter 30 alunos.  Todo ano o Município fornece cursos de capacitação para os professores,todos são qualificados, o projeto consta no PPP da escola que tambémtem uma sala de TV e vídeo.
NTE-RR
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-06-25T15:03:00-07:00

Agora vou começar a postar em partes o meu trabalho sobre o Núcleo de Tecnologia Educacionais de Roraima.Aqui o logo e a introdução do trabalho.UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMACENTRO DE EDUCAÇÃO BASICA – CEDUCLICENCIATURA EM PEDAGOGIATECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA A EDUCAÇÃOPROF.ª TERESA KATIABruna Queiroz AleSkivia CkarenNTE - RRNÚCLEO DE TECNOLOGIAS DO ESTADODE RORAIMAIntroduçãoEste trabalho foi feito de forma diferenciada dos trabalhos normais de uma universidade, como visa o meio virtual tomamos a liberdade de inserir imagens, print screen, hiperlinks e links da web, tornando-o interativo e dinâmico. Com o objetivo de mostrar a realidade por trás do NTD-RR de modo virtual.aqui também eu posto uma citação que muito tem haver com o NTE-RR“O homem constitui-se em sua humanidade à medida que desenvolve sua capacidade de fazer escolhas e se lançar ao mundo, transformando-se e transformando-o, em busca de desenvolver projetos para atingir metas e satisfazer desejos pessoais e coletivos a partir de valores históricos, culturalmente situados e socialmente acordados”.(MACHADO, 2000, p. 2).
NTE-RR2
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-06-25T16:22:00-07:00

continuando...		 	   Informações gerais sobre a NTE – RR   Endereço: Av. Santo Dumont, 1917, São Francisco,    Boa Vista - Roraima. CEP. 69305-105    Telefones para contato: 5595 3224-3140 / 5595 3624-3620    e-mail: nteroraima@gmail.com     Este trabalho foi feito a partir de pesquisas via web sobre a presença do Núcleo de Tecnologias Educacionais de Roraima. Como não podemos visitar o ambiente real do NTE-RR, procuramos seu ambiente virtual. Estimulado pelo tão famoso plano B da nossa professora.  Descobrimos então que o NTD-RR pode ser encontrado através do sistema de busca do blog, uma ferramenta da web ensinada para nos pela professora Teresa Kátia. O endereço eletrônico é: www.blogger.com/profile/18218309491976432834       Sobre o NTDs   Os NTEs são ambientes computacionais com equipe interdisciplinar de Professores Multiplicadores e técnicos qualificados, para dar formação contínua aos professores e assessorar escolas da rede pública (Estado e Município), no uso pedagógico bem como na área técnica (hardware e software).    Seu objetivo é a inclusão digital de profissionais da educação, refletindo sobre o impacto das novas tecnologias na sociedade e sua utilização na prática pedagógica.  Com isto conta com um corpo técnico/pedagógico que visa auxiliar e coordenar o NTE-RR.   	 	 	 	 	 	   O site é bastante dinâmico e cheio de links e ligações a outros ambientes virtuais que possuem ferramentas de auxilio
IFRR - I seminário de educação a distancia
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-06-18T16:04:00-07:00

O Instituto de Ciência e Tecnologia do Estado de Roraima - IFRRHaverá o primeiro seminário de Educação a distância aonde eu estarei juntamente com a Profª Teresa Katia apresentando o projeto de criação de blogs cujo cunho é pedagógicos.As inscrições estão abertas pelo sit com mais informação
aprocura de tecnologias
Autor: Bruna Ale | Publicado: 2010-06-18T17:17:00-07:00

vasculhando a net em busca de artigos ou post de blogs sobre Tenologias na educação achei um artigo muito bom.No sittrecho do artigo. Tecnologia na EducaçãoVárias expressões são normalmente empregadas para se referir ao uso da tecnologia, no sentido visto, na educação. A expressão mais neutra, “Tecnologia na Educação”, parece preferível, visto que nos permite fazer referência à categoria geral que inclui o uso de toda e qualquer forma de tecnologia relevante à educação (“hard” ou “soft”, incluindo a fala humana, a escrita, a imprensa, currículos e programas, giz e quadro-negro, e, mais recentemente, a fotografia, o cinema, o rádio, a televisão, o vídeo e, naturalmente, computadores e a Internet).Não há porque negar, entretanto, que, hoje em dia, quando a expressão “Tecnologia na Educação” é empregada, dificilmente se pensa em giz e quadro-negro ou mesmo de livros e revistas, muito menos em entidades abstratas como currículos e programas. Normalmente, quando se usa a expressão, a atenção se concentra no computador, que se tornou o ponto de convergência de todas as tecnologias mais recentes (e de algumas antigas). E especialmente depois do enorme sucesso comercial da Internet, computadores raramente são vistos como máquinas isoladas, sendo sempre imaginados em rede – a rede, na realidade, se tornando o computador.Faz sentido lembrar aos educadores o fato de que a fala humana, a escrita, e, conseqüentemente, aulas, livros e revistas, para não mencionar currículos e programas, são tecnologia, e que, portanto, educadores vêm usando tecnologia na educação há muito tempo. É apenas a sua familiaridade com essas tecnologias que as torna transparentes (i.e., invisíveis) a eles.“Tecnologia na Educação” é uma expressão preferível a “Tecnologia Educacional”, pois esta parece sugerir que há algo intrinsecamente educacional nas tecnologias envolvidas, o que não parece ser o caso. A expressão “Tecnologia na Educação” deixa aberta a possibilidade de que tecnologias que tenham sido inventadas para finalidades totalmente alheias à educação, como é o caso do computador, possam, eventualmente, ficar tão ligadas a ela que se torna difícil imaginar como a educação era possível sem elas. A fala humana (conceitual), a escrita, e, mais recentemente, o livro impresso, também foram inventados, provavelmente, com propósitos menos nobres do que a educação em vista. Hoje, porém, a educação é quase inconcebível sem essas tecnologias. Segundo tudo indica, em poucos anos o computador em rede estará, com toda certeza, na mesma categoria.muito bomespero ter dados os créditos de forma correta.por via das duvidas aqui esta o endereço eletrônico por extensohttp://chaves.com.br/TEXTSELF/EDTECH/tecned2.htm