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C ♥ D
Autor: ♀  Ciih  ♀ | Publicado: 2010-10-27T17:05:00-07:00

não há sentimento mais belo que o amor, quando verdadeiro o amor consegue vencer todas as barreiras, todas as dificuldades. Ele permanece forte e inabalado diante das intempéries da vida. Eu acredito que nosso amor é assim, forte demais para ser abalado por coisas, que em comparação com este nosso sentimento, são pequenas demais.O amor é um sentimento que nos alimenta, ao contrário da paixão que nos consome por dentro e apesar de forte não dura muito.É verdade que já tivemos nossos momentos de fragilidade, nossas discussões, mas sempre conseguimos superar todos esses percalços que se apresentaram no nosso caminho, e no fim, acabamos saindo com um sentimento mais forte, mais sólido e com raízes mais profundas.Um amor como o nosso, baseado na confiança, no respeito mútuo, na amizade e, é claro, no tesão, tem tudo pra dar certo e continuar vivo por muitos e muitos anos.O objetivo desta carta é reforçar os meus sentimentos por você, dizer que nada nem ninguém nos fará afastar um do outro.
MEC e Fazenda divulgam custo mínimo anual por aluno em R$ 2.739
Autor: Okubo | Publicado: 2016-12-20T21:00:00-02:00

O Ministério da Educação e o Ministério da Fazenda divulgaram o valor anual mínimo nacional investido por aluno da educação básica em 2016, estipulado a cada ano em função da estimativa de arrecadação de impostos e contribuições. Este valor, de R$ 2.739,77, é complementado pelo Tesouro Nacional, por meio de repasse do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), para nove estados cuja arrecadação não permitiu que atingissem esse patamar: Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Pernambuco e Piauí.

A informação foi publicada nesta segunda-feira, 19, no Diário Oficial da União (DOU). Em 2015, o valor havia sido de R$ 2.545,31. No total, o Fundeb investiu, em 2016, R$ 136,9 bilhões na educação básica pública.

Pelo menos 60% dos recursos de cada estado, município e do Distrito Federal devem ser usados no pagamento da remuneração de profissionais do magistério em efetivo exercício, como professores, diretores e orientadores educacionais.

O restante é destinado a despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino, como pagamento de outros profissionais ligados à educação – auxiliares administrativos, secretários de escola e merendeiras, por exemplo –, formação continuada de professores, construção de escolas e manutenção de instalações, entre outras ações.

“Os recursos do Fundeb devem ser aplicados na manutenção e desenvolvimento da educação básica, observando-se os respectivos âmbitos de atuação prioritária dos estados e municípios, conforme a Constituição Federal”, explica o ministro da Educação, Mendonça Filho.

A aplicação de recursos do Fundeb contempla nove etapas e modalidades da educação básica: creche, pré-escola, ensino fundamental, educação de jovens e adultos, educação profissional, ensino médio, além de educação indígena, quilombola e atendimento educacional especializado, nas redes estaduais, distrital e municipais.

Os municípios recebem os recursos com base no número de alunos da educação infantil e do ensino fundamental. Os estados são contemplados conforme o número de alunos do ensino fundamental e médio. A distribuição é realizada com base nos dados do último censo escolar.

Fundeb – Criado pela Emenda Constitucional n° 53/2006 e regulamentado pela Lei n° 11.494/2007, o Fundo é formado majoritariamente por recursos provenientes de impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios. A União complementa o Fundeb com uma parcela de recursos federais para garantir que, em cada unidade da federação, o valor de investimento por aluno alcance o mínimo definido nacionalmente.

A Portaria Interministerial Nº 7/2016, na qual os ministérios da Educação e da Fazenda reajustam o valor anual mínimo nacional por aluno para 2016, foi publicada no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 19.

FONTE: MEC
PNE - Publicação do primeiro ciclo de monitoramento de metas revela os desafios para a educação
Autor: Okubo | Publicado: 2016-12-29T14:08:00-02:00

Os principais resultados do monitoramento das 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE) para o período 2014–2024 foram divulgados em 8 de outubro último. O relatório contém dados relativos ao 1º Ciclo de Monitoramento das Metas do PNE, de 2014 a 2016. A publicação revela tendências e desafios para as políticas públicas educacionais até 2024, principalmente em relação a aspectos como qualidade, condições de oferta e universalização da educação básica; educação técnica e profissional; educação superior e pós-graduação; formação de professores e valorização dos profissionais da educação; financiamento, custos e investimentos em educação.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) é o órgão do Ministério da Educação responsável pela produção de estudos e informações que subsidiem o acompanhamento do plano. “Com essa publicação, entregamos à sociedade brasileira uma análise atualizada sobre a evolução do cumprimento das metas nacionais que permite dimensionar os desafios que se impõem para o alcance dos objetivos traçados”, defendeu a presidente do instituto, Maria Inês Fini.

A atualização desse material, a cada dois anos, permitirá, em conjunto com outros indicadores e estudos divulgados pelo Inep, o acompanhamento sistemático do PNE. “O relatório nos auxiliará a compreender se o direito à educação de qualidade para todos está sendo efetivamente usufruído e se oportunidades educacionais têm se distribuído de forma mais equitativa no interior da sociedade brasileira”, disse Maria Inês.

O relatório atualiza os indicadores selecionados e anteriormente divulgados no documento PNE 2014–2014: Linha de Base, em 2015, e incorpora modificações e aprimoramentos nos indicadores, a partir de sugestões dos pesquisadores do MEC e de instituições que compõem o Fórum Nacional de Educação (FNE) ligados ao monitoramento, assim como de participantes da consulta pública sobre a Linha de Base realizada em 2015.

Confira:

• 1º Ciclo de Monitoramento das Metas do PNE

• Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 : Linha de Base

FONTE: MEC
PERNAMBUCO Exames Supletivos 2016 - Resultado
Autor: Okubo | Publicado: 2016-12-24T10:58:00-02:00

Resultado Final do Exame Supletivo 2016 da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco

Divulgado resultado final do Exame Supletivo 2016

Foi divulgado nesta sexta-feira (23/12/2016), o resultado final geral do Exame Supletivo 2016. As provas foram realizadas no último dia 16 de outubro para o público em geral e no dia 17 do mesmo mês para o público privado de liberdade. Aproximadamente 11 mil pessoas se inscreveram nesta edição do processo. O resultado final pode ser conferido aqui.

Foram aprovados os candidatos que obtiveram nota igual ou superior a 06 (seis) em cada componente curricular (disciplina). Além de ser divulgado neste site, o resultado também está disponível nas Gerências Regionais de Educação (GREs).

O exame supletivo foi aplicado em todas as regiões do estado em municípios jurisdicionados às 17 Gerências Regionais de Educação (GREs), além também de cadeias públicas, presídios e centros de atendimento socioeducativo. O exame foi aplicado para os níveis de ensino fundamental e médio.

Supletivo – O exame, que é aplicado todos os anos e é composto por sete disciplinas para estudantes do nível fundamental e 11 para os de nível médio. Cada teste contém 20 questões objetivas. Para participar, o candidato precisa ter, no mínimo, 15 anos para o nível fundamental e 18 anos para o nível médio, completos até a data da prova.

FONTE: SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO
MINAS GERAIS - Chamada inicial para designação terá início no dia 18 de janeiro de 2017
Autor: Okubo | Publicado: 2016-12-30T19:11:00-02:00

Designação será feita via web em sistema informatizado para todos os cargos, exceto para PEB regente de aulas

A Secretaria de Estado de Estado de Educação (SEE) publicou no Diário Oficial Minas Gerais desta sexta-feira (30/12) o cronograma a ser cumprido no processo de designação 2017. O documento leva em consideração a Resolução SEE nº 3.205, que estabelece normas para a organização do quadro de pessoal das escolas estaduais e a designação para o exercício de função pública na rede estadual de educação básica.

Segundo o cronograma, a chamada inicial para designação via web em sistema informatizado será realizado no período de 18 a 26 de janeiro. Poderão participar dessa modalidade de designação os interessados em concorrer aos cargos de Analista de Educação Básica (AEB); Analista Educacional/Inspetor Escolar (ANE/IE); Assistente Técnico de Educação Básica (ATB); Auxiliar de Serviços de Educação Básica (ASB); Especialista em Educação Básica (EEB) – Orientador Educacional ou Supervisor Pedagógico; e Professor de Educação Básica (PEB)/ regente de turma. Já a chamada inicial para designação presencial de professores regente de aulas será realizada no período de 18 a 26 de janeiro.

O resultado da primeira rodada de atribuição de vagas da chamada inicial via web está marcada para acontecer no dia 26 de janeiro. Enquanto a apresentação do servidor designado na escola de exercício com documentação completa deverá acontecer no período de 27 a 30 de janeiro.

O resultado da segunda rodada de atribuição de vagas da chamada inicial via web será no dia 03 de fevereiro.

Curso Normal em Nível Médio, Educação Profissional e Educação Integral

O cronograma também contempla os candidatos interessados em participar da designação para atuar no Curso Normal de Nível Médio e na Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Para esses candidatos, a chamada inicial para designação presencial será realizada no período de 08 a 15 de fevereiro.

Já a chamada inicial para designação presencial para Educação Integral acontecerá no período de 20 a 24 de fevereiro. 

Nos próximos dias, a Secretaria irá publicar ainda instruções complementares que irão detalhar aspectos específicos do processo de designação 2017.

Confira AQUI o cronograma completo

fonte: SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
Painel Educacional está disponível com dados atualizados para monitoramento da educação
Autor: Okubo | Publicado: 2016-12-27T13:04:00-02:00

Com informações sobre o cenário educacional das unidades da federação e dos municípios brasileiros, o Painel Educacional do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) já está disponível para consultas. O objetivo da plataforma, criada em 2015, é apresentar informações agregadas de modo a colaborar para o monitoramento do direito à educação.  Nesta edição, além das informações da Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), foram acrescentados os últimos resultados da Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), também conhecida como Prova Brasil, e da Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) 2015. Essas são referentes aos anos inicias e finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. As principais informações disponibilizadas no Painel Educacional são:
Trajetória: matrículas, média de estudantes por turma, estudantes incluídos, matrículas em tempo integral, taxa de aprovação, taxa de reprovação, taxa de abandono e taxa de distorção idade-série;
Contexto: Indicador de Nível Socioeconômico, Indicador de Complexidade da Gestão Escolar, Indicador de Esforço Docente, Indicador de Adequação da Formação Docente, Indicador de Regularidade Docente e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica;
Aprendizagem: participação de estudantes e escolas nas avaliações e resultados.

 Os dados podem ser acessados por estado e município. Dúvidas ou sugestões podem ser enviadas pelo e-mail painel.educacional@inep.gov.brClique aqui para acessar o Painel Educacional FONTE: INEP
Estados, DF e municípios devem enviar dados de 2016 até dia 30
Autor: Okubo | Publicado: 2017-01-07T10:45:00-02:00

Estados, Distrito Federal e municípios têm prazo até o dia 30 próximo para encaminhar ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão vinculado ao Ministério da Educação, as informações sobre os investimentos feitos em educação no ano passado. O envio deve ser feito on-line, pelo Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (Siope). O novo prazo foi estabelecido pela Portaria Interministerial nº 424/2016, publicada na segunda-feira, 2.

Quem não cumprir o prazo ou não conseguir comprovar que investiu 25% do orçamento em educação passa a ser considerado inadimplente no Serviço Auxiliar de Informações para Transferências Voluntárias (Cauc) do governo federal. Com isso, deixa de receber recursos de transferências voluntárias da União e fica impossibilitado de firmar novos convênios com órgãos federais.

O Siope coleta, processa e divulga informações referentes aos orçamentos de educação da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios para dar transparência aos investimentos. Se a unidade federativa ou município não investir no mínimo 25% do orçamento total em manutenção e desenvolvimento do ensino, o FNDE envia, automaticamente, comunicado aos tribunais de contas estaduais e ao Ministério Público sobre o não cumprimento da norma.

Para encaminhar as informações, os gestores municipais, estaduais e do DF devem baixar a versão 2016 do Siope, inserir os dados sobre os investimentos feitos em educação no ano passado e enviá-los on-line ao FNDE, até o dia 30. Em anos anteriores, os municípios tinham até dia 30 de abril para enviar as informações. O Distrito Federal e os estados podiam encaminhar os dados até 31 de maio.

A Portaria Interministerial nº 424/2016, que estabelece os novos prazos de envio de informações sobre os investimentos em educação em 2016, foi publicada no Diário Oficial da União do dia 2 último, seção 1, página 25.

FONTE: MEC
MINAS GERAIS -  Inscrições abertas para professores interessados em atuar como designados em escolas estaduais que ofertam Educação Profissional Técnica em Nível Médio
Autor: Okubo | Publicado: 2016-12-20T21:07:00-02:00

Inscrições podem ser feitas até o dia 13 de janeiro de 2017

Professores de Educação Básica, regente de aulas, interessados em concorrer a uma vaga de designado em escolas da rede estadual de ensino que ofertam Educação Profissional Técnica de Nível Médio devem ficar atentos ao período de inscrição. Até o dia 13 de janeiro, eles podem se inscrever, pessoalmente ou por procuração, em uma escola que oferte curso técnico.

O candidato poderá realizar tantas inscrições quantas forem de seu interesse, em municípios e escolas distintas, respeitando-se o limite de duas inscrições para o mesmo grupo ou duas inscrições para grupos distintos, na escola de sua escolha. As inscrições serão realizadas, por curso, para lecionar os componentes profissionalizantes e de enriquecimento do currículo constantes da matriz curricular, estabelecidos no Grupo I e Grupo II, conforme definidos no Anexo II da Resolução.

Para a inscrição no Grupo I, o candidato deverá indicar o curso técnico no qual pretende atuar, podendo lecionar todos os componentes profissionalizantes da matriz curricular, observadas a habilitação e escolaridade previstas no Quadro II do Anexo II. Já para a inscrição no Grupo II, o candidato poderá indicar os componentes curriculares do curso técnico de seu interesse, observadas a habilitação e escolaridade também previstas no Quadro II do Anexo II.

As listagens classificatórias serão divulgadas na escola onde o candidato se inscrever no dia 24 de janeiro.

A Resolução SEE 3.204, de 16 de dezembro de 2016, que estabelece critérios e define procedimentos para a inscrição e classificação de candidatos à designação para o exercício de função pública de Professor de Educação Básica nas escolas da Rede Estadual de Ensino que ofertam Educação Profissional Técnica de Nível Médio, foi republicada na edição do Diário Oficial Minas Gerais do dia 20 de dezembro.

FONTE: SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
MINAS GERAIS DESIGNAÇÃO 2017 - Cronograma de Designação em 2017
Autor: Okubo | Publicado: 2016-12-30T19:20:00-02:00

Confira a Classificação na Designação 2017

A SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, no uso de suas atribuições, considerando as disposições da Resolução SEE Nº 3.205/2016, que estabelece normas para a organização do Quadro de Pessoal das Escolas Estaduais e a designação para o exercício de função pública na Rede Estadual de Educação Básica a partir de 2017 e dá outras providências, 

COMUNICA: 

O cronograma a ser cumprido no processo de designação para o exercício de função pública na Rede Estadual de Educação Básica é o constante do anexo I, devendo ser cumprido solidariamente pelas Superintendências Regionais de Ensino - SRE, as unidades de ensino e as unidades administrativas do Órgão Central envolvidas direta e indiretamente na designação. 

Belo Horizonte, 29 de dezembro de 2016. 

(a) Macaé Maria Evaristo dos Santos 

Secretária de Estado de Educação 

ANEXO I 

Cronograma de designação em 2017 para composição do Quadro de Pessoal das Escolas Públicas do Estado de Minas Gerais

fonte: DIÁRIO OFICIAL DE 30/12/2016
Autor: Claudia de Luca | Publicado: 2012-12-19T03:44:00-08:00

A Idade de Ouro está chegando! (clique no título)

A Nova Consciência da Espiritualidade é cada vez mais uma realidade!

A  Nova era chegou! Celebremos! Poucas palavras e muita respiração!

Meditação:  Inspire AMOR e Expire:  A LUZ DA CONSCIÊNCIA QUE VOCÊ É AMOR EM AÇÃO! Faça isso por cinco minutos e mude sua vibração para a sintonia com a Nova Era cheia de Graça, Beleza e Harmonia!

Amo você, confio em você, Somos UM!

Prof Claudiah Rato.
O RESGATE!
Autor: Claudia de Luca | Publicado: 2015-11-16T15:49:00-08:00

Olá Amigos!!
Estou recuperando este blog que esteve perdido desde 6 de Setembro de 2013!!

Por conta das atualizações que ocorrem na rede meu blog que nasceu blogspot se tornou Blogger e puf!! Mas tudo bem! Cá estou eu para falar novamente da Nova Consciência e, realmente, desde Setembro de 2013 realmente demos um salto quântico para a expansão da Consciência Humana no Planeta.

Você percebeu?!

Não?!!

Vou te ajudar a ver isso com seus próprios olhos!

Vamos lá, siga-me, Voltei!!
Autor: Claudia de Luca | Publicado: 2013-07-19T07:55:00-07:00

Você É muito mais do que você pensa que é! E essa é a nova consciência da espiritualidade LAICA!

"Eu sou a soma dos meus antepassadosEu carrego seu DNASomos representantes de uma longa fila de pessoasE levou-os por toda parteEsta longa fila de pessoasQue remonta ao início dos temposE quando nos encontramos, eles se encontram, outras linhas de pessoasE assim, eu reúno as linhas de mim!"

"Estou voltando para casa com a minha famíliaOnde eu posso ser forteSer quem eu planejei serDentro de mim, a minha ascendênciaMe dando continuidade"

Album: One Giant Leap - "My Culture"
Autor: Claudia de Luca | Publicado: 2012-08-31T07:38:00-07:00

"Esta é a Estação ALFA CENTRAUtoconhecimento"

Aterrize aqui!

Olá Amigos,

Nesses dois meses sem postagens estávamos trabalhando na montagem do Centro de Autoconhecimento. É a nova estação Alfa Centrau! Centrau com U porque é a abreviação de autoconhecimento. Leia-se Alfa -centrautoconhecimento!

Uma equipe fantástica! 

Adriane Florista, especialista e apaixonada pelos Florais de Bach. Tel 9272-6743

Tatiana Castro uma psiquiatra especial, estudiosíssima, que não perdeu a sensibilidade capaz de levar a efeito sua curiosidade a respeito da perspectiva junguiana da alma humana!Tel.: 8826-1001

Claudiah Rato,  que ao escrever o livro "Meditação Laica Educacional para uma educação Emocional onde reuniu todo o seu conhecimento esotérico, filosófico, psicológico com as devidas atualizações da neurociência, aos 26 anos de magistério - ou seja - a observação cotidiana de mais de 7000 alunos ( faça as contas: 8 a 9 turmas por ano, com uma média de 32 alunos por turma, vezes 26 anos!) desenvolveu um Processo Terapêutico de Educação Emocional para Jovens e Adultos com início meio e fim que educa emocionalmente! Duvida?! Ou devolvemos seu dinheiro de volta! Tel.: 8899-3262

Jaqueline Salles que está trazendo para o Brasil e mais especificamente para o Rio de Janeiro o "Método Louise Hay - Ame-se e Cure sua Vida" e se você  ainda não conhece precisa conhecer!! Há vários livros dela nas livrarias com CD's com vivências imperdíveis! Tel 7833-6387

Psicoterapia Breve Focal segundo a especialização em STDP http://www.stdp.org/news/ encurta os caminho de uma terapia através da focalização na análise e vivência dos afetos do paciente. Tel.: 8886-3262

Mesa Radiônica, a ferramenta mais veloz (porque totalmente digital como os jovens gostam!) em termos de  orientação e correção de Rota de Vida.Tel.: 8899-3262

E, o Jogo da Transformação, que é um jogo tipo, Jumanji! O que é que você quer transformar em sua vida?! Pronto você está a um passo de começar o jogo!Tel.: 8899-3262

Nossa missão 

Orientar pessoas a estarem permanentemente conectadas com a sua Central Única de Radiação Amorosa (C.U.R.A.)

No mais... telefone!

Conheça nossa página no face: https://www.facebook.com/AlfaCentrautoconhecimento

Saudações! E provoque uma linda gargalhada para começar seu dia!
Surge uma nova estratégia pedagógica!
Autor: Claudia de Luca | Publicado: 2013-01-30T01:57:00-08:00

"O atual desenvolvimento de políticas pedagógicas vem destacando a necessidade de se formar um sujeito crítico e criativo a quem a escola que se sustenta apenas na pedagogia de passagem de conteúdo não contempla. Os atuais pensadores destacam a necessidade da interdisciplinaridade não com um fim em si, mas como um instrumento capaz de gerar competências. 

A interdisciplinaridade deve ser um meio pedagógico capaz de levar o aluno a uma leitura mais complexa da realidade, de modo a associar conhecimentos, para atuar nela de forma criativa e cidadã (Morin, 2000; Dellors, 1996; Perrenaud, 2000). Nesse sentido, o desenvolvimento da criatividade vem se desenhando como condição importante de uma boa educação e, para tanto, o equilíbrio emocional é fundamental. Assim, pretendemos mostrar a importância do surgimento de oportunidades pedagógicas relativas a vivências internas e expressões pessoais do aluno dentro do processo educativo de modo a contemplar a atual necessidade dos currículos escolares abarcarem saberes necessários, porém ainda ausentes, para uma Educação do Século XXI.

Para tanto, a prática pedagógica deveria facilitar o desenvolvimento das competências nos alunos. Conforme vimos acima, para Perrenoud (2000a, p.14), ―competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações etc.) para solucionar uma série de situações. Para que haja tal mobilização de recursos é preciso um sujeito preparado para efetuá-la. A preparação de um sujeito competente passa por uma revisão do conceito de sujeito que temos hoje em nossa sociedade." (Rato,2011)

Dentro do Colégio Pedro II, Campus Humaitá surge uma nova estratégia pedagógica!
Autor: LeoRK | Publicado: 2008-08-28T18:51:00-07:00

São nesses dias que a gente pensa que não é nada, menos que um bagaço de laranja ou um bago de feijão, são os dias de merda, mas sem toda lambrequeira. Enfim, são nesses dias que as pessoas se dão melhor uma com as outras.Digo melhor porque o que mais você esperaria de alguém?Já é um grande esforço alguém fazer algo por vontade própria, ou um puro altruísmo. Tudo é interesse ou interessante. Se você for a África ajudar os necessitados( que são muitos, acredite) você estará fazendo porque quer um mundo melhor? Talvez sim, mas eu acredito que não. Isso porque depois você voltará contando das loucas aventuras (tá nem tão loucas assim) que viveu no continente primordial. Você as contará para que as pessoas falem de você como o tal da África. E nem tente negar, você é humano, e isso faz parte, não se condene ou minta para si, aceite.Já vivemos em um poço muito fundo e muito negro de hipocrisia, e as vezes ser sincero é tão trabalhoso que muitos não fazem mais isso, guardam a verdade para si. São esses dias, que são uma merda.Enfim, havia duas pessoas andando e uma contando sobre suas muitas façanhas. Você, debaixo de um puta sol, com fome e suando como um porco, ainda tem que escutar essas admiraveis façanhas prodigiosas, ou seja, um saco. Então o que faz?Nada.Deixa o indivíduo contar, ai depois que ele acabar de se gabar, apenas pergunte o dia e a hora que ele as realiza - sim, porque a pessoa diz que a realiza em certos dias da semana - e espere pela resposta.
Um pouco de masturbação
Autor: Sô Zé | Publicado: 2009-01-16T17:25:00-08:00

Bem, ninguém lê esse blog e ninguém escreve esse blog...Ninguém sabe que assisto filmes pornôs e mesmo assim me masturbo com eles...Ninguém quer saber minha opinião e mesmo assim vou dá-la... Ninguém vai ler, mas mesmo assim vou escrever... Por quê? O motivo é lógico: estou bêbado... Só assim para escrever no blog...Obs: ignorem erros de português estou bêbado!!!!!!!!!!!!
Pequenina e modesta homenagem ao Brenudo - Viva Portugal!!!!!
Autor: Sô Zé | Publicado: 2008-10-24T20:36:00-07:00

Ela estaria a fazer esta cara se estivesse a doer?A punheta seria como palmadinhas nas costas dos atores, como a dizer "Vai miúdo"!http://www.youtube.com/watch?v=MR5tkMXCnFM
Henry Charles Bukowski Jr
Autor: Sô Zé | Publicado: 2008-10-21T19:02:00-07:00

O gênio da multidão.Há suficiente traição, ódio, violência,Absurdos no ser humano medianoPara abastecer qualquerexército em qualquer diaE os melhores em matarsão aqueles que pregam contraE os melhores em odiarsão aqueles que pregam o amorE os melhores na guerra - finalmente- são aqueles que pregam a pazCuidado com o homem mediano, amulher mediana, cuidado com amor delesEsse amor é mediano, procuram o medianomas há genialidade em seu ódioHá suficiente genialidade em seuódio para matá-lo, para matar qualquer um.Não querendo a solidãoNão entendendo a solidãoTentarão destruir qualquer coisaque seja diferente de si mesmosNão sendo capazes de criar arte,eles não entenderão a arteConsiderarão as próprias falhas. Comocriadores. Apenas como uma falha do mundoNão sendo capazes de amar plenamente, acreditarãoque seu amor é incompleto e então te odiarãoE seu ódio será perfeito como um brilhante diamante,como uma faca, como uma montanha, como um tigrecomo cicuta. Sua melhor arte
''Jabuticaba e sindicalismo a favor do Estado são tipicamente brasileiros''
Autor: Okubo | Publicado: 2010-06-01T14:34:00-03:00

Marcelo Rehder - O Estado de S.PauloENTREVISTA
Rubens Figueiredo, cientista político
Para o cientista político Rubens Figueiredo, hoje o Brasil é um raro exemplo de democracia capitalista com o sindicalismo a favor do Estado. "O nome disso é cooptação", diz Figueiredo.Qual tem sido o papel do sindicalismo na era Lula?Durante o processo de redemocratização, os sindicatos representaram uma força importante de resistência da sociedade e estavam profundamente afastados do Estado. Com a ascensão do PT e do Lula ao poder, e com a estabilização da economia também, houve um processo progressivo de cooptação, principalmente das centrais sindicais pelo Estado brasileiro, que passou a destinar polpudas quantias de dinheiro às centrais.Qual é o lado mais visível desse processo?Mesmo centrais que antes dificilmente se alinhavam, como a CUT e a Força Sindical, que lá atrás era chamada de pelego, hoje elas se alinham na defesa do governo. E do ponto de vista de ocupação do Estado, há uma quantidade imensa de ex-sindicalistas e até de sindicalistas em atividade que fazem parte dos órgãos de direção do Estado brasileiro. É a república de sindicalistas?Sim. Os quadros que o PT foi buscar para administrar o Brasil vieram dos sindicatos. E esses sindicalistas ocupam hoje postos chave por exemplo nos fundos de pensão, que são as instituições econômicas com maior liquidez no Brasil. Eles movimentam volume expressivos de dinheiro. Então, houve a ascensão do sindicalismo aos núcleos de decisão do Estado.A contrapartida é a servidão dos sindicatos?O nome disso é cooptação. O sindicalismo que era contra o empresário e contra o Estado passou a ser um sindicalismo cooptado e domesticado pelo governo. Tanto que temos assistido a manifestações de centrais a favor do governo.É novidade no mundo sindical?Jabuticaba e sindicalismo a favor são tipicamente brasileiros. Numa democracia, é difícil de encontrar sindicalismo a favor do Estado. Teve na Polônia, onde os sindicalistas também tomaram o poder, mas lá tinha o apoio das forças conservadoras europeias e o Solidariedade não tinha a inserção social, a capilaridade que tem o PT. Mas existe aqui pelo menos a aparência de que nós vivemos no capitalismo. O Brasil é um país capitalista com o sindicalismo a favor.Os sindicatos vão apoiar a candidata de Lula?As centrais têm de se apresentar para a sociedade de uma forma equidistante, vamos dizer assim, dos candidatos. Não podem manifestar apoio a um candidato, porque isso é proibido por lei. Mas do ponto de vista objetivo, não há nenhuma dúvida que as centrais estão alinhadas no projeto do presidente Lula. O nível de neutralidade é zero.
Letra e tradução:Tonny Bennet feat Lady Gaga-The Lady Is A Tramp(A mulher é uma vagabunda)
Autor: Laiis Benedetti | Publicado: 2011-09-18T21:55:00-03:00

Tony Bennet feat. Lady Gaga-The Lady Is A Tramp
She gets too hungry for dinner at eight (I'm starving)
She loves the theater and never comes late
I never bother with people that I hate
That's why this chick is a tramp

She doesn't like crap games with barons or earls
Won't go to Harlem in ermine and pearls
And I definitely won't dish our dirt with the rest of those girls
That's why the lady is a tramp

I love the free, fresh wind in her hair
Life without care
I'm so broke
It's "oke"

I hate California, it's crowded and damp
That's why the lady is a tramp (I'm a tramp)

Sometimes I go to Coney Island
Oh the beach is divine
And I love the yankees
... Is just fine
I follow...
She sings every line
That's why the lady is a tramp

I love the...
That isn't a fake (no fakes)
And I love the.. with you and your wife in central park
She goes to the opera and stays wide awake (yes, I do)
That's why this lady is a tramp

She likes the green (green) grass (grass) under her shoes
What can I lose?
'cause I got no dough! oh no?
I'm all alone...
That's why the lady is a tramp

I love your free, fresh, I love your handkerchief in my hand
Life without care
But I'm so broke
That's "oke"
Hates California, it's cold and it's damp
That's why the lady is a tramp
That's why this lady is a tramp
That's why the lady is a tramp
Tony Bennet e Lady Gaga-A mulher é uma vagabunda
Ela sente muita fome no jantar às oito (estou faminta)
Ela ama o teatro e nunca se atrasa
Nunca me incomodo com as pessoas que odeio
É por isso que essa menina é uma vagabunda

Ela não gosta de joguinhos baratos com velhos
Não vai para o Harlem vestindo pérolas e casaco de pele
E com certeza não vai contar nossos podres como as outras
Por isso a mulher é uma vagabunda

Eu amo o vento livre e fresco nos meus cabelos
A vida sem preocupações
Estou tão dura
Que está até vazia

Odeio a Califórnia, tem muita gente e é úmida
Por isso a mulher é uma vagabunda (eu sou vagabunda)

Às vezes vou para Coney Island...
A praia é divina
Eu amo os novaiorquinos
... é bom
Eu sigo...
Ela canta cada frase
Por isso a mulher é uma vagabunda

Eu amo os...
Que não são falsos (não são falsos)
E eu amo o... com você e sua esposa passeando no Central Park
Ela vai assistir a uma Ópera e nunca dorme
Por isso a mulher é uma vagabunda

Ela gosta da verde (verde) grama (grama) sob seus sapatos
O que tenho a perder?
Não tenho um tostão! Não?
Estou completamente só...
Por isso a mulher é uma vagabunda

Eu gosto da sua liberdade, frescor, seu lencinho na minha mão
A vida sem preocupações
Mas estou tão dura
Que chega a ser vazia
Odeia a Califórnia, é fria e úmida
Por isso a mulher é uma vagabunda
Por isso essa mulher é uma vagabunda
Por isso a mulher é uma vagabunda
CLIQUE NO LINK ABAIXO E VEJA O VÍDEO DESSA MÚSICA NO YOUTUBE:http://www.youtube.com/watch?v=bBK1ZmR7i_A
Autor: Marii Pinheiro | Publicado: 2013-12-04T14:09:00-08:00

E meu coração parece querer pular pela minha boca, é como se a cada segundo decidisse bater mais rápido, algo impossível de controlar, é uma vontade estranha de sorrir e ao mesmo tempo chorar. Um desejo enorme, algo descontrolador. Por dentro você fica eufórico, mas por fora parece normal.
Queria ter dito tudo, mas aquilo pareceu o suficiente, não queria piorar nada. Senti vontade de fazer como todas as vezes, de ir e falar o quanto sinto sua falta, mas apenas saber que está bem me satisfez. Saudades de sentir isso que só você consegue causar. Vontade de correr pra te abraçar, e não ter que te soltar mais.
Não sei explicar, parece surreal. É uma vontade enlouquecedora, dominadora. Não sei como consegue fazer isso comigo. Não sei como consegue me deixar bem e mal ao mesmo tempo. Tudo parece não fazer nem um pouco de sentido, mas se pra ficar assim, for só conseguir ficar apenas se não souber o tal sentido, eu prefiro nem me esforçar pra saber qual é o real sentido da coisa.
É amor, e o amor não precisa ser explicado.
Autor: Marii Pinheiro | Publicado: 2014-03-18T14:36:00-07:00

O que foi que você fez comigo? É como se tivesse me tirado do meu real estado físico. Como se o mundo e todas as suas reais belezas fossem poucas, como o se eu não conseguisse as enxergar quando esta por perto. E isso é estranho. Você chegou e eu quero muito que fique. Você veio, e eu quero muito que não precise ir igual todas as outras pessoas precisaram ir. Você sorri, e isso é apenas o suficiente. Não sinto vontade de me precipitar, de forçar nada, de fingir não ser eu, gosto de tudo, de todos os segundos, de todos os milésimos. Dos carinhos e principalmente de todos os beijos. Gosto de como me olha, e quando me trata tão bem a ponto de fazer com que eu me sinta unica. Talvez seja isso que eu sempre tenha procurado, talvez seja isso que eu sempre realmente quis. Sempre quis ser a tal "unica" de alguém. Quero ser sua unica, quero te convencer disso. Quero que ocupe sempre esse seu lugar. Preciso que tudo aumente, preciso que queira ficar, que queira ser meu, somente meu. Continue assim, fique comigo, apenas isso.
Autor: Marii Pinheiro | Publicado: 2014-03-18T14:44:00-07:00

Quantas vezes você seria capaz de cair e bater a cabeça no mesmo lugar? Acha que talvez no fim conseguiria se levantar? Faça um favor, pare de olhar pra trás, passe a olhar mais pra sua frente, pare de bater a cabeça no mesmo lugar, procure lugares novos. Talvez seja mesmo isso que você esteja precisando. Sorria.
Autor: Marii Pinheiro | Publicado: 2014-05-14T16:25:00-07:00

Sempre me pareceu bem clichê essa história de "eu te amo". Me parece sempre tão repetido. É tão comum, é sempre da mesma forma, ninguém sabe mudar. Não sei, não quero ser apenas adepta ao tal do "eu te amo". Na primeira vez que você ouve, seu coração acelera, suas mãos suam, seu corpo treme, mas depois... bom, depois passa a ser apenas mais um "eu te amo". Ninguém quer mais ter que provar o quanto realmente ama. Apenas dizer que ama é tão fácil. Mas se esquecem que amar é difícil. Ei, é amor, é um sentimento, sentimentos são difíceis. Quando foi que você acordou, se olhou no espelho e soube: olha, eu amo essa pessoa mesma que ela não mereça por causa disso, disso e disso? Isso não existe, você nunca sabe pq ama aquela pessoa, você sempre simplesmente ama. Amar é difícil, e quando temos a oportunidade de ter, temos que abraçar, mas não aquele abraço sem graça, sem vontade, temos que abraçar com força, com garra, com toda vontade que existe dentro da gente, sem deixar escapar nenhuma brecha, pra que a pessoa sinta gosto em estar conosco, e que sinta o tal frio na barriga todas as vezes em que apenas o tal do eu te amo for pronunciado. "Eu te amo" não pode ser apenas uma frase clichê, pq amar não é algo clichê, poucos são os que realmente amam.
Autor: Marii Pinheiro | Publicado: 2013-12-04T12:57:00-08:00

Tentei me controlar, e me proibi de escrever, pois sabia que acabaria falando sobre você, e sobre tudo isso... Como estamos vendo, não consegui me controlar muito, meus dedos estavam pesados, e acabaram criando vida própria e escrevendo por mim. Aqui estou eu, mais uma vez disposta a dizer diversas coisas pra você, como sempre fiz, mas o pq eu faço isso? Não sei. Talvez você nunca irá ler.
Sabe quando você está bem, e do nada parece que abriram o seu peito e não fecharam o buraco? Parece não ter fim. E depois de tanto tempo, você acaba aprendendo a controlar diante as pessoas, mas sabemos que mentir pra si mesmo não da. Só eu sei o quão profundo parece ser. E mais uma vez me afeta em tudo. Mais uma vez brigo comigo mesmo pra não ir falar contigo, pra fugir de tudo isso, mas eu não sei. O que é que eu posso fazer? Eu não sei fazer mais nada, não quero fazer mais nada. Queria longos dias ao seu lado. Apenas isso. Queria seu cheiro novamente nas minhas roupas, e sua boca colada na minha. Não consigo entender o pq tem que ser assim.
Eu me obrigo a não pensar em você, mas consigo fazer isso apenas por uns 2 segundos, nada mais que isso. Quando me dou conta, lá esta eu novamente pensando em você. E o que fazer quanto a isso? Eu também não sei mais.
Sinto vontade de te olhar de longe, só pra ver você sorrindo... De te ligar só pra ouvir a sua voz. De dizer o quanto eu te amo. Parece bobagem, eu sei, e também não sei explicar o pq disso, apenas preciso, é como se isso fosse me fazer sentir melhor.
Você parece estar bem, e não se importar. Não sei, estou com medo de te perder, de ficar sem você. Minha mente diz que acabou, mas meu coração parece dizer que ainda tem muita coisa pra acontecer. Será que uma hora você irá voltar? Será que precisamos mesmo ficar assim? Não quero apenas ficar sem você, quero te ter ao meu lado.
Os dias parecem não valer tanto a pena mais, e meu celular não me serve pra muita coisa. Falo de você o tempo todo, e pode não saber, mas eu ainda te dou boa noite antes de dormir, e acordo como se não estivesse acordando por não ter um bom dia seu no celular, as manhãs nunca foram tão sem graça. Recebo SMS e saio correndo pensando que é sua. Olho a última hora que visualizou o whatsapp a todo instante. Pareço uma maniaca, psicopata. É que dói ficar sem você, preciso saber o que esta fazendo, ou se ao menos está bem. Quero saber se tudo aquilo era verdade, ou se foi apenas da boca pra fora.
Talvez tenha razão, não é pra ser, mas pq eu ainda quero tanto?
Queria conseguir sentir raiva, ou algo do tipo, mas só sinto amor... e a propósito, talvez disso você também não saiba, mas é amor demais.
Autor: Marii Pinheiro | Publicado: 2014-01-01T16:55:00-08:00

E tem uma musica que em um certo trecho diz "Quando a gente ama, é claro que a gente cuida...", ouvi e fiquei horas pensando somente nisso. Realmente, quando amamos, temos mesmo é que cuidar.
Sabe, não consigo entender. Chego por um segundo a acreditar que talvez tudo possa ao menos se resolver, que as coisas voltarão a se encaixar, mas parece que é só piscar os olhos e.. BUM. Tudo jogado fora. Todas as palavras se embaralham novamente. Você parece não saber monta-las direito, e perdemos totalmente o controle. Quando isso chegará ao fim? Isso te faz mal, isso me faz mal.
Fico me perguntando pq não desisto? Pq não deixo logo tudo pra trás? Seria tão mais fácil apenas ignorar tudo isso, talvez doesse menos... muito menos. Mas eu não sei. Não sei pq continuo, não sei pq sou tão dependente, não sei pq meu coração implora pra que eu fique, e pq parece uma cachorrinha correndo atrás. As vezes sinto nojo de mim por isso. Como não sei viver sem você? Isso me parece tão clichê. E realmente queria eu que fosse. Queria eu não sentir tudo isso.
Parece estar me rasgando por dentro, como se algo ruim estivesse comendo todos os meus órgãos, eu estou morrendo aos poucos, e já nem sinto vontade de me levantar. É como se tudo tivesse perdido o sentido. Pq não me quer por perto? Pq não me deixa sentir novamente o seu cheiro? Me envolve com o seu abraço.
Olha, tantas vezes eu tentei explicar e você nem quis me ouvir. Pq quando se irrita, precisa me tratar tão mal?
Quando finalmente sinto fome, e como, tenho que comer rápido, se eu me lembrar de você da vontade de parar na hora, é como se algo fechasse o local por onde passa a comida. Me da ânsia. É tão estranho ficar sem você. Os caminhos parecem tão escuros e sem direção. Que caminho irei seguir?
Não era social, não tinham vários caras, e eu não parava de pensar em você, não era eu no vídeo...
Te magoar e correr risco de te perder é uma das piores coisas que já me aconteceu. Não quero me imaginar sem você. Quero tanto que saibamos nos acertar.
Quero você comigo, e então, quero cuidar de você, cuidar pra sempre. 
Autor: Marii Pinheiro | Publicado: 2014-03-18T14:41:00-07:00

Não sei do que realmente as pessoas costumam ter medo. Ser esquecido é o real problema? Quantas pessoas você foi capaz de esquecer somente pq estava longe, tendo motivos ou não? Talvez você nunca esqueça, talvez você nunca seja esquecido. Pode ser que apenas uma pessoa lembre de você, mas pode ser que ela seja a mais importante de todas, e se realmente foi a unica a não te esquecer, é pq foi a unica que se importou quando todos viraram as costas. Não precisamos ter medo. Temos que saber dar mais valor, apenas isso.
Muay Thai Feminino - 1º Aula.
Autor: Jovens Zona Sul | Publicado: 2014-02-08T11:31:00-03:00

Nesta Sexta-Feira 07/02 tivemos a primeira aula de Muay Thai Feminino, e você está convidada é totalmente gratis.

Local: Anexo dos Jovens do Jardim Paulistano!

* As vestimentas serão:

- Calça de malhar.

- Blusa de qualquer estilo o importante é que a mesma seja folgada.

- Ataduras para as mãos.

A proxima aula será dia 14/02, numa Sexta mesmo horario 19h. 

Mais fotos: Jovens + de Deus ZSul
Culto Santa Ceia #1doAno
Autor: Jovens Zona Sul | Publicado: 2014-02-03T15:52:00-03:00

 “Por causa disto me ponho de joelhos perante o Pai de nosso Senhor Jesus Cristo, Do qual toda a família nos céus e na terra toma o nome,

Para que, segundo as riquezas da sua glória, vos conceda que sejais corroborados com poder pelo seu Espírito no homem interior; Para que Cristo habite pela fé nos vossos corações; a fim de, estando arraigados e fundada em amor, Poderdes perfeitamente compreender, com todos os santos, qual seja a largura, e o comprimento, e a altura, e a profundidade, E conhecer o amor de Cristo, que excede todo o entendimento, para que sejais cheios de toda a plenitude de Deus. Ora, àquele que é poderoso para fazer tudo muito mais abundantemente além daquilo que pedimos ou pensamos, segundo o poder que em nós opera, A esse glória na igreja, por Jesus Cristo, em todas as gerações, para todo o sempre. Amém.”

                                                                            Efésios 3:14-21

Paulo alerta Éfeso a tentar descobrir o amor de Deus. Ele é amor, em nenhum momento na palavra vemos Cristo pagando o mal com mal.

As pessoas estão anulando o amor que Deus já deu, por isso as coisas não estão acontecendo na igreja. Muitas vezes em vez de acolher e amar estamos excluindo e muitos se afastam.

Não estamos compreendendo a largura, o comprimento, a altura, e a profundidade do amor.

A Bíblia nos manda ser imitador do amor.

 “Não maltrata, não procura seus interesses, não se ira facilmente, não guarda rancor.”  I Coríntios 13:5 

                                                   

A falta de perdão traz malefícios mais é certo que melhor do que pedir perdão é não magoar o seu próximo. Evite pedir perdão evitando magoar.

“O amor não se alegra com a injustiça, mas se alegra com a verdade.” I Coríntios 13:6

  

O amor não
acha graça no pecado.

Não se associe
com pessoas que não crer da mesma forma que você mas não as despreze.

Seja um
guardião do amor de Cristo.
Culto de Louvor e Adoração (09/02/2014)
Autor: Jovens Zona Sul | Publicado: 2014-02-12T16:52:00-03:00

Precisamos lembra que nossa vida aqui na terra é passageira, forca no céu...

Em Efésios 5 Jesus espera uma noiva
arrumada, sejamos limpos pelo Espírito
Santo para encontra com Jesus.

Não podemos viver como se Jesus não fosse voltar, estejamos
sempre preparados para volta dele alertas, atentos andando em santidade, puros, sinceros isso agrada
a Deus, pois está atento andando da maneira que agrada a Deus em amor sinceridade alegria no regozijo do irmão sujeitando a
carne a vontade do espírito estamos nos habilitando
para estarmos sensível a volta de Deus.

Desperte e desperta seu irmão, cuide um dos outros, ame seu irmão como você
se ama, tire seu irmão do precipício não apague o Espirito Santo de dentro de você ore e regozije-se sempre.

“Regozijai-vos sempre.Orai sem cessar.Em tudo daí graças, porque esta é a vontade de Deus em Cristo Jesus para convosco.Não extingais o Espírito.” (I tessalonicenses 5 :16-19)

Versículos a mais:

"Quanto ao dia e à hora ninguém sabe, nem os anjos dos céus, nem o Filho, senão somente o Pai." (Mateus 24:36)

"Porque não nos chamou Deus para a imundícia, mas para a santificação/ Não quero, porém, irmãos, que sejais ignorantes acerca dos que já dormem, para que não vos entristeçais, como os demais, que não têm esperança/Porque, se cremos que Jesus morreu e ressuscitou, assim também aos que em Jesus dormem, Deus os tornará a trazer com ele/ Depois nós, os que ficarmos vivos, seremos arrebatados juntamente com eles nas nuvens, a encontrar o Senhor nos ares, e assim estaremos sempre com o Senhor" (I tessalonicense 4: 7,13,14,17)

"Porque Deus não nos destinou para a ira, mas para a aquisição da salvação, por nosso Senhor Jesus Cristo/ Por isso exortai-vos uns aos outros, e edificai-vos uns aos outros, como também o fazeis" (I tessalonicense 5: 9,11)
Primeiro Evento 2014 ZS.
Autor: Jovens Zona Sul | Publicado: 2014-01-26T17:30:00-03:00

A congregação Verbo da Vida na Zona Sul em Campina Grande-PB começou o ano de forma edificante. O primeiro evento de 2014 teve como tema “Manifestações do Espírito Santo”, e contou com a presença de Manoel Dias, integrante da coordenação doutrinária do Ministério Verbo da Vida, como preletor do evento.

Manoel explanou o ensino de forma esclarecedora e profunda, trazendo a consciência da congregação as formas que o Espírito Santo se manifesta.

Citando o texto de Apocalipse 4.5: “Do trono saiam relâmpagos e trovões, e havia vozes nos trovões. Bem na frente no trono dele havia sete lâmpadas acesas, que não os sete espíritos de Deus”, ele afirmou que é um Espírito, mas que se manifesta de sete formas diferentes.

E enfatizou sobre as formas que o Espírito de Deus se manifesta, citando também o texto deIsaías 11.1-2: “Surgirá um descendente do rei Davi, filho de Jessé, como um rebento que brota de uma arvore, como um renovo que surge da velha raiz. O Espírito do Senhor estará nele, o Espírito de sabedoria e entendimento, o Espírito de conselho e de poder, o Espírito de conhecimento e temor ao Senhor”. Asseverando que uma das características do Espírito é que Ele é o Senhor.

Manoel, também nos ensinou sobre as sete lâmpadas que representa os sete olhos e as sete chamas do Senhor e a medida que ficamos cheios do Espírito Santo começamos a enxergar com os sete olhos de Deus aqui na Terra.

Na ocasião, muitos irmãos foram impactados pela unção que despedaça todo jugo, e se reconciliaram com Cristo Jesus e outras foram batizadas no Espírito Santo com a evidência bíblica de falar em outras línguas.

Foi um tempo maravilhoso na presença de Deus, em que os irmãos provaram da unção e de suas maravilhas, vidas foram tocadas e transformadas. É um novo tempo para a congregação, um ano de mais intimidade.
Andar em PAZ e ALEGRIA - (16/02/2014)
Autor: Jovens Zona Sul | Publicado: 2014-02-17T22:24:00-03:00

Pr. Ricardo Nascimento

Fomos instruídos neste domingo (16/02) a respeito da paz e
alegria que podemos andar e sobre nossas reações diante das situações
momentâneas. 

O que determina nosso nível espiritual não é nossas ações, mas são
nossas reações, e essas reações é de acordo com a instrução do Espírito.

Se alegre no Senhor ao passar por pressões momentâneas, quando
fazemos isso estamos mais próximos do que Deus já conquistou por nós.

Ter comunhão diária com Deus é o que gera o desenvolvimento
da plenitude de paz que podemos viver.

“Mas o fruto do
Espírito é: amor, alegria, paz, longanimidade, benignidade, bondade,
fidelidade, mansidão, domínio próprio. Contras estas coisas não há lei” (Galatas 5:22)

“Deixo-vos a paz, a
minha paz vos dou; não vo-la dou como a dá o mundo. Não se turbe o vosso
coração, nem se atemorize” (João 14:27)