Hackers x Crackers
Autor: Jackeline Luz | Publicado: 2010-12-09T19:17:00-08:00

Apesar de estarmos acostumados a ouvir casos de invasão de  computadores praticados por hackers, a maioria destes ataques são, na  realidade, realizadas pelos crackers. Atualmente a mídia impressa,  eletrônica e audiovisual está utilizando o termo correto porque “hacker”  transformou-se em uma profissão.Os crackers são indivíduos que utilizam seu conhecimento para invadir  computadores e roubar informações confidenciais. Geralmente essas  informações são vendidas ou utilizadas para aplicar golpes na Internet. 
 Já o hacker é um indivíduo que utiliza seu conhecimento para testar os recursos de segurança&nbsp;instalados na empresa. Imagine a seguinte situação: você instalou um  novo gerador de energia na sua empresa ou residência. É necessário  testar este novo recurso contra a falta de energia elétrica. Você testa o  novo gerador desligando a energia da sua empresa ou residência para  verificar se o gerador é ativado e a energia é restabelecida. No mundo  virtual o trabalho de um hacker é similar ao teste do gerador. Após a  instalação de um controle de segurança, o hacker tenta realizar uma  invasão ao sistema protegido para verificar se o controle de segurança  foi instalado e configurado de forma correta. O hacker nunca invade um  sistema com o intuito de causar danos. 
 O hacker é uma pessoa que tem um perfil autodidata. A maior parte das  pessoas acredita que o hacker tem uma formação técnica. Ou seja,  trata-se de uma pessoa que participou de cursos de graduação na área de  tecnologia da informação ou formou-se em algum curso técnico relacionado  a alguma tecnologia. Isso não é verdade! Por exemplo, o iPhone  (smartphone desenvolvido pela Apple) foi lançado em 2007. Na época do  seu lançamento a tecnologia foi considerada inovadora.  A principio, só era possível utilizar a função de aparelho celular do  iPhone em conjunto com a operadora AT&amp;T nos Estados Unidos. O  aparelho estava bloqueado para funcionar em outros países, incluindo o  Brasil. Pouco tempo após o lançamento, o iPhone foi desbloqueado por  brasileiros. Os responsáveis pelo desbloqueio não aprenderam na  faculdade ou em cursos técnicos como desbloquear o iPhone. Isso ocorre  porque os cursos não conseguem acompanhar o avanço da tecnologia. 
 O mercado reconhece o profissional&nbsp;rotulado como Hacker Ético pelo número de palestras que ministra, pelo  número de artigos que publica, pelo número de cursos que ministra e pelo  número de certificações obtidas. No meu ponto de vista as certificações  são “títulos” exigidos pela sociedade. Na prática, o que diferencia o  profissional é a sua capacidade de resolver problemas e interagir com a  comunidade. 
Existem equipes de Hackers Éticos nas instituições financeiras para  testar a segurança dos recursos implementados no ambiente computacional  do banco e na tecnologia de internet banking. Essas equipes são formadas  por 3 ou mais profissionais. Todos os testes são gerenciados pelos  profissionais responsáveis pelo sistema “alvo”. Ou seja, estamos falando  de uma atividade interdepartamental. Isso ocorre porque um dos  objetivos dos testes é verificar se o recurso disponibilizado pelo banco  atende as leis, normas e boas práticas do mercado financeiro.  Participam dos testes profissionais do departamento jurídico, recursos  humanos, relações institucionais, marketing, tecnologia da informação,  qualidade, etc. 
Conclusão 
O Hacker Ético irá avaliar a conformidade com a política de segurança,  identificando ameaças e vulnerabilidades desconhecidas para a  organização. O objetivo é minimizar o risco de crackers acessarem as  informações confidencias da sua empresa. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Fonte:&nbsp;Folha de Angola


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&nbsp;&nbsp; &nbsp;Este entendimento hoje é fruto das discussões que aconteceram na disciplina EDC 287, na FACED. Esclarecimento de conceitos presentes no campo tecnológico na formação do educador.