Os 10 mandamentos para uma boa redação
Autor: Júlia  | Publicado: 2014-01-29T14:04:00-08:00



A cor da fonte depois do Leia Mais ficou de outra cor e não estou conseguindo mudar. Então ignorem e leiam a postagem rçr'

Oláá (:

Como vão pessoas? De boa na lagoa? Vish, não estou batendo muito bem uheuheue. Enfim, minhas férias terminam segunda que vem. Estou tão triste :c Estava tão bom haha. Mais como eu prometi a vocês que não era só porque meu horário escolar iria mudar não é porque que horário do blog também irá mudar não é verdade? Estou tentando deixar o máximo de postagens prontas, porque acho que não terei muito tempo para poder postar. Apesar que como esse ano haverá a Copa do Mundo ficaremos bastantes dias em casa (ô glória õ/) terei tempo para postar sim kkk. Só espero que não se esqueçam do BJ e venham sempre visitar aqui, sim?

O post de hoje será bem diferente. Nunca tinha postado esse tipo de coisa aqui no blog. Que é sobre como escrever uma boa redação. Isso ajuda bastante em livros, e etc. Mais sabemos que na escola não importa isso né? kkk. Quando a minha professora pede para fazermos um texto de 15 linhas eu aumento minha letra, começo a escrever as mesmas coisas com palavras diferentes e etc. Eu sei que isso é errado, mais eu sei que quase todo mundo faz isso.&nbsp;

Vamos lá?
1°-&nbsp;Não escreva difícil, usando palavras para parecer que sabe de tudo! Prefira uma linguagem mais simples. Não falo aqui do uso de coloquialismo, sem restrições!

2°-&nbsp;Críticas sem fundamento, sem objetivo não devem ser feitas. A análise sobre algo deve ser realizada baseada em fatos, acontecimentos reais. Sempre aponte soluções coerentes para os problemas levantados.

3°-&nbsp;Uso de palavrões, jargões, gírias e coloquialismo é proibido!

4°-&nbsp;A linguagem do msn ou orkut deve ficar em casa. Nunca abrevie palavras: vc, qdo, msm, dentre outras. Exceção: etc.

5°- Não faça repetição desnecessária de palavras! O texto fica enfadonho e pobre, pois o leitor verá que você não tem muita leitura, uma vez que não tem muito vocabulário. Use sinônimos: menina, garota, criança, guria.

6°-Não “encha linguiça”, como dizem! Uns dizem coisas sem sentido, outros falam a mesma coisa várias vozes, de vários modos. Seja objetivo, claro. Melhor qualidade do que quantidade. No entanto, processos seletivos exigem o mínimo de 15 linhas. Escreva sobre algo que você tenha conhecimento. Baseie-se (não copie) em um texto da coletânea, nas ideias expostas ali. Faça um parágrafo para introdução, um para o desenvolvimento e um para a conclusão, pelo menos!

7°-&nbsp;Não esqueça a cedilha no “c”, o cortado do “t”, o pingo do “i”, as letras maiúsculas em nomes próprios!

8°-&nbsp;Coloque ponto final! Começou um novo argumento, uma nova ideia? Coloque ponto final e não vírgula! Os períodos ficam tão confusos que o leitor não sabe nem mais qual é o assunto inicial ou quem é o sujeito do período!

9°-&nbsp;Faça a concordância verbal. Se o sujeito está no plural, o verbo também deverá estar! Ficou em dúvida? Leia a oração e identifique o sujeito, quem pratica a ação.

10°-&nbsp;Releia o texto! É impossível tentar organizar melhor o texto, corrigir os erros e tirar nota boa sem reler o que se escreveu! Detalhe: Coloque-se no lugar de um leitor que não sabe nada sobre o assunto abordado em seu texto e se pergunte: Será que ele entenderia sobre o que estou escrevendo e o meu ponto de vista?



Eu adorei as dicas, acho que serão de grande importância pra vocês. Espero que tenham gostado.

Beijos, Júlia.