Conheça o Projeto da Escolinha do América
Autor: Unknown | Publicado: 2011-10-25T03:46:00-07:00



Foto da primeira partida da Escolinha América /Prefeitura de Canguçu


ESPORTE É O 
CAMINHO 


COORDENAÇÃO 
TÉCNICA E GERAL 


Ricardo Coutinho de Moura


1.         
JUSTIFICATIVA 


             A falta de oportunidade no mercado formal de 
trabalho, a disparidade sócio-econômica entre as diversas camadas da sociedade e 
o desordenado crescimento populacional são apontados como geradores do 
desequilíbrio social, trazendo conseqüências como o aumento da violência, da 
criminalidade e do sentimento de insegurança por parte da sociedade. Esses 
fatores atingem especificamente crianças e adolescentes e, diante disso, 
torna-se necessário buscar alternativas para diminuir ou até mesmo evitar o 
envolvimento desse contingente com a criminalidade. Uma delas é o 
desenvolvimento de projetos que favorecem atividades ocupacionais de cunho 
educativo, esportivo, lúdico, cultural e profissionalizante. O desenvolvimento 
das atividades de esporte e lazer são, comprovadamente, instrumentos efetivos 
para a melhoria da qualidade de vida, da afirmação da auto-estima, do bem-estar, 
da saúde e para a integração social da população. 


             Outro fator que merece solução é a ocupação da 
criança e do jovem no turno inverso ao da escola, representando a prática do 
esporte uma ação positiva e de apoio às famílias, capaz de contribuir com a 
questão pedagógico-cultural da própria escola, afastando-os da rua, reduzindo a 
evasão escolar e contribuindo para a sua reintegração  social. Através do esporte pode-se conseguir 
uma melhora significativa nas atitudes do aluno e, por conseqüência,  um melhor aproveitamento escolar, já que ele 
se sente gratificado por receber uma atenção especial e por conviver em um 
ambiente diferente daquele do seu dia a dia, muitas vezes reconhecendo que o 
esporte pode representar uma grande chance em sua vida. Os movimentos naturais 
de andar, correr, saltar, escalar, etc., próprios do ser humano, podem, através 
da atividade esportiva, no caso, o jogo do futebol, ser um fator importante na 
sua vivência e desenvolvimento. 


             O esporte é um direito de todos assegurado 
pela própria Constituição Federal, mas pode ser, também, e é, um verdadeiro 
programa social, se constituindo em  
importante ferramenta na educação e socialização  das crianças, a partir do momento em que 
auxilia no seu desenvolvimento integral, físico e emocional, e na construção de 
seus valores éticos e morais. Com isso, os princípios fundamentais do esporte 
são ampliados da esfera esportiva à social, satisfazendo as necessidades de 
diversão, movimento e integração das crianças,  fazendo com que estabeleçam laços afetivos 
espontâneos e indissolúveis ao longo das suas vidas. 


  



2. 
OBJETIVO GERAL 


O 
projeto visa, através do esporte,  
auxiliar as crianças e jovens na sua formação, integração e construção da 
cidadania, auxiliando na inclusão social como elemento aglutinador e eficiente 
meio de prevenção à marginalização, às drogas e à violência,  se constituindo em um fator de incentivo aos 
estudos e à redução da evasão escolar. 

 



3.  
OBJETIVO ESPECÍFICO 


       Promover o incentivo ao desenvolvimento 
do esporte amador nas comunidades de baixa renda, em especial junto às crianças, 
auxiliando no resgate da identidade e auto-estima de cada um. 




          
4. METAS 

  



    Em 
seu estágio inicial, o Projeto   visa 
proporcionar a 22 crianças o exercício regular do esporte, em especial, o 
futebol, atingindo os objetivos específicos propostos . 

  



          
5. CLIENTELA 


Crianças 
de 9 a 11 anos, de  famílias de baixa 
renda, que estejam regularmente matriculadas e freqüentando uma escola. 



                       6. METODOLOGIA 


  



O 
projeto se desenvolverá: 


·         
Utilizando um método de iniciação simplificado do jogo de futebol,  adaptado às capacidades e necessidades das 
crianças, tendo formação lúdica, com turmas de crianças de 9 a 11 anos, e 
adequação das características do jogo a esta faixa etária. 

  



·         
Tendo o futebol como estratégia e com foco na ludicidade; 


·         
utilizando-se da multi e da interdisciplinidade das áreas: educação social, 
saúde, psicologia, nutricional, ... 


·         
Priorizando o voluntariado para desenvolvimento das atividades em geral. 



·         
buscando parcerias financeiras e logísticas, como órgãos públicos, instituições 
de serviços, universidades, clubes, associações esportivas, ... 


·         
de forma sistemática, com a formação de turmas no período da manhã e tarde, onde 
receberão  uma hora/aula cada uma. 



·         
com acompanhamento das crianças quanto à sua freqüência e desempenho no 
projeto. 

  



·         
utilizando o processo “criar um slogan”, como, por exemplo, “aprenda a jogar o 
jogo” ou “jogar é saúde”, ...,  e com o 
conceito do “fair play” (jogo limpo). 

  



·         
com a obrigatoriedade de freqüência de 75% ao mês em relação às sessões 
desenvolvidas. 

   



          7. INFRAESTRUTURA FÍSICA 


Serão 
utilizadas as instalações do estádio Dr. Jaime de Faria do América Futebol 
Clube. 

  



          
8. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO 

  



Os 
candidatos deverão estar dentro da faixa etária estipulada, qual seja, de 9 a 15 
anos de idade, residir nas proximidades e estar regularmente matriculada em uma 
escola. 


A 
inscrição deverá ser feita na sede do clube pelos pais. 


          
9.SISTEMAS DE AVALIAÇÃO 


Os 
alunos serão avaliados sob os aspectos de freqüência à escola,  disciplina, respeito ao horário. 

  



         
10. CONTROLE DE FREQÜÊNCIA 

  



Será 
exigida a freqüência mínima de 75% das aulas efetivamente ministradas, com 
controle através de “folha de chamada”. 

   



         
11.CRONOGRAMA 

   



FASES 
DAS AULA 


Na 
nossa escola os Atletas evoluem de uma forma natural cumprindo todas as etapas 
de formação. Apresentamos de seguida, de uma forma simples as várias etapas 
deste percurso. 


1. 
Leis / Regras1.1 Leis1.2 Regras 


2. 
Técnica de Corrida2.1 Sem Bola2.2 Com Bola 


3. 
Técnica de Salto3.1 Sem Bola3.2 Com Bola 


4. 
Técnica de Passe4.1 Passe4.2 Recepção4.3 Recepção / Passe4.4 
Remate4.5 Cabeceamento4.6 Condução de Bola4.7 Drible4.8 Técnica 
de Guarda Redes 


5. 
Táctica de Base5.1 Desmarcação5.2 Posicionamento5.3 
Envolvimentos 


6. 
Jogos6.1 Competição interna6.2 Competição com outras escolas 


12.REGRAS 
DE FUNCIONAMENTO: 






Dias 
da Semana: 



Horário: 




Idade: 





2ª
e 4ª



15:00 
às 17:30 




&nbsp;Sub -15&nbsp;




3ª 
e 5ª 



14:30 
às 15:30 



9 
à 11 anos&nbsp; (Em Breve)




3ª&nbsp;e 5ª



09:00 
às 10:15 



Sub -15&nbsp; (Em Breve)



  

Horário 
da apresentação: 30 minutos antes, no campo 

  



Trabalhos 
realizados 


• 
Alongamento e aquecimento específicos para prática do futebol; 

• 
Fundamentos do futebol ( domínios, passes, condução de bola, cabeceio, chutes a 
gol); 

• 
Preparação física, posicionamento em campo e regras; 

• 
Treinamento específico para goleiro; 

• 
Jogos coletivos;  
 13. 
RECURSOS MATERIAIS 


10 
- bolas de Futebol 


22 
- jalecos de duas cores (verde/amarelo) 


22 
-  camisetas para jogo. 


22 
- camisetas passeio 


10 
-   cones 

  

1 
-  saco p/carregar os cones 



  



O 
projeto busca o apoio de empresas e pessoas que doarão os materiais necessários 
ao seu desenvolvimento