Questões da 2a Avaliação Parcial
Autor: Benjamim Picado | Publicado: 2012-05-28T17:21:00-07:00


Queridos,



Desculpem-me o atraso, mas seguem mais abaixo as três questões da nossa 2a avaliação parcial. Ela compreende os itens sobre os quais tratamos na última unidade, em especial a economia narrativa elementar do humor gráfico, a questão do ritmo no âmbito do hiper e do multiquadro, assim como a abordagem gráfica do universo sonoro das narrativas sequenciais.



Vocês devem responder as três questões, argumentando sobre os temas propostos, explorando os itens da bibliografia sugeridos para seu apoio (ou então acrescentar a estes mesmos mais alguns outros que considerarem adequados para endereçar os problemas propostos para cada uma das questões). Lembrem-se das regras de economia argumentativa: ir direto ao ponto, mas evitar o tipo de síntese que deixe as coisas em suspenso demais, tampouco transformar cada questão numa "pequena tese".



Espero receber as respostas para esta avaliação até nosso próximo encontro imediatamente anterior ao feriado de Corpus Christi, ou seja, no dia 06 de junho (seja de modo presencial, seja através de envio por e-mail, para jbpicado@hotmail.com).



Ad,



Benjamim
















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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

INSTITUTO DE ARTES E COMUNICAÇÃO SOCIAL

DEPARTAMENTO DE ESTUDOS CULTURAIS E MÍDIA



Disciplina: História em Quadrinhos e Linguagens
Gráficas (GEC 340)

Professores: Benjamim Picado, Jessica Neri e Jonathas
Araújo

Horário: 4as, das 18 às 22:00

Local: Sala 301 (IACS-Gragoatá-Bloco A)



AVALIAÇÃO –
2a UNIDADE



1. Compare os
capítulos da saga Vagabond, de
Takehiko Inoue (1998/2007), a partir das discussões em sala sobre a página, os
elementos do espaço-tópico (quadro, vinheta, tira, página, o dispositivo do
multiquadro e o formato álbum) e a construção rítmica apontando o modo pelo
qual cada exemplo desenvolve um andamento (pulso de exploração do espaço) ou
padrões rítmicos mais complexos e suas as formas de acentuação e transformações.
Em seguida relacione essa possibilidade plástico-gráfica do desenvolvimento do
ritmo com o próprio decurso das ações; como a trama tira proveito dessa
condição subjacente

Link dos
capítulos:

http://dl.dropbox.com/u/2052781/Capitulos%20Vagabond.zip



2.
Analise a seguinte sequência inicial de Tintim
no Tibet, de Hergé (1960), com especial atenção para o modo como nelas se
pode identificar os recursos gráficos adotados para representar o universo
sonoro da história: descreva os elementos adotados, assim como seu
funcionamento, no contexto das funções mais básicas do sistema espaço-tópico
dos quadrinhos.





&nbsp;Hergé – Tintin au Tibet (1960)



3. Considere as três tirinhas de Peanuts, de Charles Schulz, logo abaixo:















&nbsp;Charles Schulz, Peanuts (2000)



A
partir da argumentação de Violette Morin em “A Historieta Cômca” e “El Dibujo
Humorístico” identifique qual a disjunção e analise onde ela se localiza em
cada tira (texto, imagem ou fusão entre texto e imagem).



Referências Bibliográficas:

CARRIER, David. “The Speech Balloon; or, the problem
of representing other minds”. In: The
Aesthetics of Comics;

COOLS,
Valérie. &nbsp;«The Phenomenology of Contemporary
Mainstream Manga”. In: Image &amp; Narrative. 12/1 (2011);

KHORDOC, Catherine. “The Comic Book’s Soundtrack:
visual sound effects in Asterix”. In:
The Language of Comics.

MORIN, Violette. “A Historieta Cômica”.
In: Análise Estrutural da Narrativa;

MORIN, Violette. “O desenho cômico”. In: A Análise da Imagem.