Sessões de apresentação de trabalhos do 22º encontro da Asphe
Autor: asphers.blogspot.com.br | Publicado: 2016-09-28T12:34:00-07:00

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DIA 05/10/2016 – SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 01 - (14H ÀS 16H)

 

  
Sala 4108 – Coordenadora Hardalla dos Santos

Temática: História das instituições escolares

  
Sala 4109 – Coordenadora Magda Abreu Vicente

Temática: História das instituições escolares

  
Sala 4110 – Coordenadora Dóris Almeida

Temática: História da educação e cultura material

 

  
OS COLÉGIOS METODISTAS
  NO RIO GRANDE DO SUL

Anna
  Beatriz Ensslin

  
O RETRATO QUE ETERNIZA O OLHAR: REPRESENTAÇÕES
  DA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA RURAL EM PELOTAS-RS

Magda Abreu Vicente e Giana Lange do
  Amaral

  
A CULTURA MATERIAL ESCOLAR COMO FONTE
  DE PESQUISA: FICHÁRIO DO CORPO DOCENTE DO GRUPO ESCOLAR VISCONDE DE SÃO
  LEOPOLDO (1939-1948)

Jauri dos S. Sá &amp; Flavia O. C.
  Werle

 

  
A ESCOLA DE APRENDIZES MARINHEIROS E O
  AQUARTELAMENTO DOS MENINOS DESVALIDOS NA CIDADE DO RIO GRANDE/RS (1861 A
  1889)

Hardalla dos Santos &amp; Giana l. do
  Amaral

  
UM OLHAR SOBRE AS INSTITUIÇÕES
  ESCOLARES E A EXPANSÃO EDUCACIONAL PRIMÁRIA NA PRIMEIRA REPÚBLICA EM BAGÉ/RS

Alessandro Carvalho Bica

  
LEMBRANÇAS DE BATISMO: A
  CULTURA ESCRITA EM TRÊS GERAÇÕES DE UMA FAMÍLIA POMERANA

Letícia S. Storch e Vânia Grimm

 

  
A
  CRIAÇÃO DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES NA CAPITAL GAÚCHA: ASPECTOS DE TEMPO E
  ESPAÇO (1772-1900)

Carine
  Popiolek

  
ASPECTOS DA
  CULTURA ESCOLAR DO COLÉGIO FÉLIX DA CUNHA – 1913 A 1934

Carmem Leal

  
A FÁBRICA
  RHEINGANTZ: UM PATRIMÔNIO CULTURAL ETERNIZADO NA SALA DE AULA

Rogério Piva &amp; Márcia
  Piva

 

  
DO GIGANTE DA DUQUE AO NOVO ANCHIETA:
  O ESPAÇO ESCOLAR DO COLÉGIO ANCHIETA DE PORTO ALEGRE/RS NAS MEMÓRIAS DOS
  ESTUDANTES (1929-1980)

Lucas Costa Grimaldi

  
AS PRÁTICAS RURAIS DO CLUBE AGRÍCOLA:
  INCENTIVANDO “O AMOR À TERRA” NO GRUPO ESCOLAR FARROUPILHA
  (FARROUPILHA/RS – 1940-1945)

Cassiane C. Fernandes

  
ESTRATÉGIAS PARA A PROMOÇÃO DA
  ITALIANIDADE EM PORTO ALEGRE: CULTURA E ESCOLA (1928-1938)

Gelson Leonardo Rech

 

  
ESCOLA NORMAL MENNA BARRETO: ENTRE
  MEMÓRIAS E HISTÓRIA

Carlos Xavier; Maria A. dos Santos;
  Alessandro Bica; Marta J. Mendes

  
TUDO PELO BRASIL IMORTAL: O PROCESSO DE
  NACIONALIZAÇÃO NO ENSINO PRIMÁRIO DO COLÉGIO FARROUPILHA/POA-RS (1937-1945)

Alice Rigoni

  
IMAGEM E FORMAÇÃO RELIGIOSA: A PRÁTICA
  DE DISTRIBUIR SANTINHOS NOS RITUAIS CATÓLICOS (SÉCULO XX)

Luciane S. Grazziotin &amp; Maria H.
  C. Bastos

 

  
A MEMÓRIA
  DA EDUCAÇÃO NA CIDADE DO RIO GRANDE-RS: A CENTENÁRIA ESCOLA EDUCANDÁRIO
  CORAÇÃO DE MARIA

Márcia Piva &amp;
  Rogério Piva

  
REPRESENTAÇÕES
  ACERCA DAS PRÁTICAS ESCOLARES: COLÉGIO NOSSA SENHORA DE LOURDES,
  FARROUPILHA/RS (1922-1954)

Gisele
  Belusso

  
ESCRITOS
  IMACULADOS: CADERNOS DE HISTÓRIA, REGISTROS DE MEMÓRIAS DO COLÉGIO
  FARROUPILHA (1950-1962)

Dóris Almeida e &amp; Ariane S. de Souza

 

  
A GÊNESE DO SISTEMA DE INSTRUÇÃO
  PÚBLICA NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE/RS (1770-1840)

Elomar Tambara; Eduardo Arriada;
  Vanessa B. Teixeira

  
GRUPO ESCOLAR HILÁRIO
  RIBEIRO: HISTÓRIA E ARQUITETURA

Nelize
  Bopsin &amp; Maria A.. M. de Oliveira

  
ENTRE
  PARTITURAS: A EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO PRIMÁRIO DO COLÉGIO FARROUPILHA DE
  1939 A 1961

Carolina
  Asti Severo

 




 

  
DIA 05/10/2016 – SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 02 - (16h30min às 18h30min)

 

  
Sala 4108 – Coordenadora Jaqueline Koschier 

Temática: História da educação e imprensa

  
Sala 4109 – Coordenadora Patrícia Weiduschadt

Temática: História da educação e políticas públicas

  
Sala 4110 – Coordenador José
  Edimar de Souza 

Temática: História da educação: formação e leituras 

 

  
AS GREVES DO MAGISTÉRIO ESTADUAL EM 1979 E 1980
  SOB A ÓTICA DOS JORNAIS DO LITORAL NORTE GAÚCHO

Diana P.; Yago S. de S. Silva; Maria A. de O.
  Martiarena

  
FACULDADE DE CIÊNCIAS POLÍTICAS E
  ECONÔMICAS DO RIO GRANDE, RS: A ÁRDUA BATALHA PELO RECONHECIMENTO

Ademir
  Caetano e Patrícia Weiduschadt

  
BIO)ALFABETIZAÇÃO:
  COMPREENDENDO A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA [...] E AUTOBIOGRÁFICOS &nbsp;[...] DO SÉCULO XX)

Eliane Peres

 

  
A REPRESENTAÇÃO DAS IDEIAS E DOS
  CONCEITOS DO ISOP NA REVISTA DO ENSINO DO RIO GRANDE DO SUL

Marlos Melo

  
CHARLA SOBRE O ENTREVERO DE IDÉIAS
  PEDAGÓGICAS NO RIO GRANDE DO SUL – SÉCULO XIX

Elomar Tambara e Eduardo Arriada

  
OS PROCESSOS FORMATIVOS NO CURSO
  NORMAL DE SAPIRANGA/RS NA DÉCADA DE 1960

José Edimar de Souza &amp; Ariane dos
  R. Duarte

 

  
EDITORA TABAJARA: UM ESTUDO SOBRE O
  HISTÓRICO E A PRODUÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS

Chris Ramil

  
EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO
  SUPERIOR: PANORAMA HISTÓRICO NOS GOVERNOS DE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO E LUIZ
  INÁCIO LULA DA SILVA

Viviane K. Gentil &amp; Miriam Lacerda

  
FORMAÇÃO E TRADIÇÃO: O CONCEITO DE
  TRADIÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CURSO NORMAL EM GRAVATAÍ/RS (1970 – 1990)

Artur D. da S. Alexandrino

 

  
RELATÓRIOS DE VERIFICAÇÃO PRÉVIA E
  GERAL DA ESCOLA TÉCNICA COMERCIAL DO COLÉGIO FARROUPILHA DE PORTO ALEGRE/RS: [...]
  EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Eduardo C. H. da Silva

  
A INSTRUÇÃO PÚBLICA NA CIDADE DO RIO
  GRANDE (1845-1857)

Vanessa B. Teixeira, Elomar Tambara;
  Eduardo Arriada

  
A ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE DADOS DO
  ACERVO DE ESCRITAS PESSOAIS E FAMILIARES DO [...] (HISALES/FAE/UFPEL)

Vania Grimm &amp; Valdizan Souza

 

  
HABILIDADES
  DE ESTUDOS SOCIAIS: OS MANUAIS DA BIBLIOTECA DE ORIENTAÇÃO DA [...]
  BRASILEIRO-AMERICANO DE ENSINO ELEMENTAR (PABAEE) 1956-1964

Susane
  da C. Waschinewski &amp; Giani Rabelo

  
PROEJA: CONSTITUIÇÃO, POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Aline Soares; Ascísio Pereira; Claúdia
  Barin; Paula Becher; Pauline Miranda; Roselene Pommer

  
O (AUTO) BIOGRÁFICO E O “CONSTITUIR-SE
  DOCENTE”: EXPERIÊNCIAS EM ATIVIDADE DE DOCÊNCIA [...] DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Fabian da Silva, Cristiane Reis e
  Jorge da Cunha

 

  
TEXTOS LITERÁRIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS
  PRODUZIDOS POR AUTORAS GAÚCHAS NA 2ª [...]: UM ESTUDO NO ACERVO DO GRUPO DE
  PESQUISA (HISALES-FAE/UFPEL)

Jaqueline T. da C. Koschier; Rozele B.
  Nunes; Lucas G. Soares

  
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA ERA DA ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL: O CASO DO
  COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL DE SANTA MARIA

Arnildo
  Pommer; Roselene Moreira; Paula Becher

  
A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO INFANTIL
  MODERNO E O DISPOSITIVO DA CULTURA ESCRITA: EVIDÊNCIAS EM MANUAIS PORTUGUESES

Fernando Ripe e Giana Lange do Amaral

 

  
DESCRIÇÃO DO ACERVO DE CADERNOS DE
  ALUNOS DO GRUPO DE PESQUISA (HISALES): [...] DE ESTUDOS

Alessandra Silveira, Cícera Vieira e
  Larissa Costa

  
A REFORMA LUTERANA
  NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL

Cássia Neivert e Regiana Wille

  
A CARTILHA SARITA E SEUS AMIGUINHOS E O MÉTODO GLOBAL DE CONTOS: DA [...]
  ALFABETIZADORA

Indiara da Silva e Eliane Peres

 






 

  
DIA 06/10/2016 – SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 03 - (08h às 10h30min)

 

  
Sala 4108 – Coordenadora Raquel
  Frazão

Temática: História da educação e memória

  
Sala 4109 – Coordenadora Cristiane Moreira

Temática: História da educação e políticas públicas

  
Sala 4110 – Coordenador Antônio Maurício Alves

Temática: História da educação: livros e saberes

 

  
MEMÓRIAS DE NORMALISTAS:
  CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO [...] DO GOVERNO DE LEONEL BRIZOLA – 1959/1963

Maria
  C. dos S. Louzada &amp; Giana L. do Amaral

  
CONCEITOS HISTÓRICOS SOBRE OS SENTIDOS
  DEMOCRÁTICOS NA EDUCAÇÃO

Tamara Conti; Cristiane Medianeira;
  Fabiana Regina; Jorge da Cunha

  
AS CARTILHAS ¿QUIERES
  LEER? E QUERES LER?:
  RECORRÊNCIAS E DIFERENÇAS NAS NOTAS DE ORIENTAÇÕES AOS PROFESSORES

Caroline
  B., Eliane
  Peres &amp; Alessandra Amaral

 

  
RETALHOS DE MEMÓRIAS: LEMBRANÇAS
  DOCENTES QUE RECONTAM O TRABALHO DE SALA DE AULA

Simôni Costa &amp; Alessandro Bica

  
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: CENÁRIO HISTÓRICO
  E REORDENAMENTOS

Cristiane H. Moreira &amp;
  Elomar Tambara

  
UM
  ESTUDO SOBRE AS OPERAÇÕES ARITMÉTICAS DA [...] PRODUZIDOS NO RIO GRANDE DO
  SUL (1960-1978)

Antônio
  Maurício Alves

 

  
O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GENERAL FLORES
  DA CUNHA – PORTO ALEGRE – RS –. MEMÓRIAS DE PROFESSORAS DA GREVE DE 1987

Maria B. V. B. Ozorio

  
A EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE BAGÉ
  DURANTE O GOVERNO MÉDICI-SOB DIFERENTES OLHARES

Daniela Dohs &amp; Lilia Masson

  
O USO DA COLEÇÃO DE
  LIVROS DIDÁTICOS ESTRADA ILUMINADA: LEVANTAMENTO DAS PERSONAGENS EM CADERNOS
  DE ALUNOS (RIO GRANDE DO SUL, 1940-1980)

Tatiara
  T. de C. Herreira &amp; Chris Ramil

 

  
TÁCITAS E MARGINAIS: MEMÓRIAS DAS
  CASAS DE ESTUDANTE AUTÔNOMAS DE PORTO ALEGRE E AS POSSIBILIDADES PARA A
  HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Marcos Luiz Hinterholz

  
A EDUCAÇÃO
  FORMAL COMO ELEMENTO DE DISTINÇÃO NOS ANOS DE 1940 A 1950: UMA ANÁLISE [...]
  DO PAÍS

Luciana de S. Mazur &amp; Maria A. M.
  de Oliveira

  
O
  PERÍODO PREPARATÓRIO DA ALFABETIZAÇÃO EM MANUAIS PEDAGÓGICOS DE FORMAÇÃO DOCENTE
  (1936-1978)

Larissa L. N. Costa

 

  
PRÁTICAS ESCOLARES DE EDUCAÇÃO
  FÍSICA DURANTE O REGIME CIVIL-MILITAR BRASILEIRO NA ESCOLA ASSIS
  BRASIL/PELOTAS (1964-1985): MEMÓRIAS DE NORMALISTAS

Tânia Nair Alvares Teixeira e Patrícia
  Weiduschadt

  
OS REGISTROS OFICIAIS DA ESCOLA
  IPIRANGA (1960 A 1980): EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA NA ESCOLA DO CAMPO

Renata dos S. Alves &amp; Patrícia Weiduschadt

  
ORIENTAÇÕES PARA DIRETOR (A) DE ESCOLA
  NAS DÉCADAS DE 1960-70 NO BRASIL: RECOMENDAÇÕES DA LITERATURA PEDAGÓGICA

Maria Frazão e Luciane Grazziotin

 

  
PRIMEIRAS MEMÓRIAS DE MULHERES DO
  PROGRAMA MULHERES MIL EM AÇAILÂNDIA – MA

Raquel Frazão e Luciane Grazziotin

  
EDUCAÇÃO NA FRONTEIRA BRASIL-URUGUAI: OBJETIVOS E
  DESAFIOS COM A IMPLANTAÇÃO DE UM CURSO BINACIONAL

Aline Medeiros e Bruna Farias

  
INSERÇÃO
  DE MULHERES NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM PELOTAS: REFLEXÕES ACERCA DO COLEGIO
  MUNICIPAL PELOTENSE

Bruna Xavier e Patrícia Weiduschadt

 

  
O ENSINO DO 1° GRAU NO PERÍODO DE 1971
  A 1983: RECORDAÇÕES E PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO RIO GRANDE DO SUL

Bruna Nunes

  
O INSPETOR GERAL DOS ESTUDOS
  DA CAPITAL, JOAQUIM GAUDIE LEY, [...] NA INSTRUÇÃO PÚBLICA MATO-GROSSENSE
  (1849-1871)

Luiza Dias e Elomar Tambara

  
CADERNOS DE
  PLANEJAMENTO DE PROFESSORAS COMO FONTE/OBJETO DE PESQUISA: A CONSTITUIÇÃO DO
  ACERVO DO GRUPO DE PESQUISA (HISALES).

Cícera Vieira

 




 

  
DIA 06/10/2016 – SESSÃO DE COMUNICAÇÃO 04 - (14h às 16h)

 

  
Sala 4108 – Coordenador Itamaragiba Xavier

Temática: História da educação e culturas escolares

  
Sala 4109 – Coordenadora Tatiane Ermel

Temática: História da educação e acervos 

  
Sala 4110 – Coordenadora Jeane
  dos S. Caldeira

Temática: História da educação, culturas e etnias 

 

  
O QUE
  IMPLICA AFIRMAR QUE A MEMÓRIA DE INSTRUÇÃO PÚBLICA DE MARTIM FRANCISCO
  RIBEIRO D’ANDRADA MACHADO CONTÉM IDEIAS BÁSICAS DE CONDORCET?

Itamaragiba Xavier

  
ESCOLA POLIVALENTE: A DIGITALIZAÇÃO DE
  ACERVO FOTOGRÁFICO COMO FORMA DE PRESERVAÇÃO DE SUA HISTÓRIA

Karen A. da S. Cinca, Taís S. da
  Silva, Maria A. M. de Oliveira

  
DEUTSCHE SPRACHSCHULE
  IN VIER HEFTEN: OS LIVROS DIDÁTICOS DE REINHARD HEUER, DIRETOR DO COLLEGIO
  ALLEMÃO DE PELOTAS (1916-1925)

Maria Ângela da
  Fonseca e Elomar A. C. Tambara

 

  
O SERVIÇO
  MILITAR NO EXÉRCITO E A EDUCAÇÃO NACIONAL

Genivaldo G. Pinto

  
O GINÁSIO TEUTO- BRASILEIRO FARROUPILHA ATRAVÉS DOS RELATÓRIOS DE
  INSPEÇÃO FEDERAL (1937-1962)

Tatiane de F. Ermel

  
ASPECTOS DA NACIONALIZAÇÃO DO ENSINO
  NA ESCOLA GARIBALDI (PELOTAS/RS) 

Renata Brião de Castro e Patrícia
  Weiduschadt

 

  
LEOPOLDO
  GOTUZZO (1887-1983): O ARTISTA QUE PREPAROU E CONSTITUIU SEU ACERVO PARA SER
  IMORTAL

Raquel Santos Schwonke e Giana L. do Amaral

  
O USO DE UM BANCO DE DADOS NA
  PRESERVAÇÃO DA HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS

Samirah C. Sessim, Luana C. Pinto e
  Larissa A. de Freitas

  
AS INFÂNCIAS NEGRAS QUILOMBOLA À LUZ
  DA LEI 9.394/1996 EM ALCÂNTARA – MA
  (1996-2016)

Ricardo de Sousa

 

  
HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
  FUNDAMENTAL: DESPERTANDO INTERESSE À APRENDIZAGEM

Alessandra Rodrigues e Rita Grecco

  
JUVENTUDES E MOVIMENTO ESTUDANTIL:
  NOTAS SOBRE OS ESPAÇOS DE REPRESENTAÇÃO NO ÂMBITO UNIVERSITÁRIO (1964-1985)

Gabriela Mathias de Castro

  
A BASE DIVERSIFICADA DO
  CURRÍCULO COMO CONSTRUÇÃO DIDÁTICA E VALORIZAÇÃO DA CULTURA POMERANA NA
  EDUCAÇÃO DO CAMPO

Gabriela Lopresti, Isabella Cardoso, Renata Alves e
  Carmo Thum

 

  
O CONTO A BELA E A FERA EM TRÊS DIFERENTES VERSÕES EM LÍNGUA PORTUGUESA

Júlia V. Casalinho, Eliane Peres,
  Jaqueline Koschier

  
ARQUITETURA
  ESCOLAR NA PRIMEIRA REPÚBLICA: UMA INVESTIGAÇÃO NA CIDADE DE PELOTAS/RS 

Estela
  M. R. Piedras, Caroline B. Michel Eduardo Arriada

  
UMA “MÃE PRETA” NA ASSISTÊNCIA
  CARITATIVA DE CRIANÇAS DESVALIDAS NAS CIDADES DE PELOTAS E BAGÉ/RS
  (1901-1930): A ATUAÇÃO DE LUCIANA LEALDINA DE ARAÚJO

Jeane dos S. Caldeira e Giana L. do
  Amaral

 

  


  


  
CULTURA E AFROPERSPECTIVIDADE: UM
  DIÁLOGO POSSÍVEL E NECESSÁRIO PARA UMA MUDANÇA EPISTEMOLÓGICA

João Heitor Silva Macedo