O Plano de Ação em AÇÃO!!!!
Autor: EMEB CARMINE BOTTA | Publicado: 2012-04-14T17:59:00-03:00

Olá pessoal amigo da EMEB Carmine Botta, bom período!!!!&nbsp;
Espero que estejam acompanhando as novidades da nossa escola! Segue abaixo um quadro com as ações em andamento para a melhoria da nossa UE!&nbsp;Revisitem o Plano de Ação postado em novembro e verifiquem as ações já conquistadas expostas neste quadro!! Há muito a caminhar, mas juntos vamos alcançar uma escola que atenda aos desejos da nossa comunidade!!&nbsp;Postem sugestões, comentários! Assim movimentaremos juntos esse espaço de comunicação!!!
Forte abraço a todos!
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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RELEMBRANDO: o Plano de Ação foi elaborado em conjunto com o Conselho de Escola, o qual estabeleceu um cronograma de ações, bem como os responsáveis pela execução das mesmas e encontra-se hoje, março de 2012, na seguinte situação:

      &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  PROBLEMA      ATUAL SITUAÇÃO      EXPECTATIVA  
      Limpeza ineficiente      O plano de trabalho da limpeza ainda não foi efetivamente   finalizado. Houve um mutirão da limpeza no início de 2012 envolvendo   funcionários, mas a rotina de limpeza ainda está a desejar.      O plano de trabalho da limpeza está em vias de finalização,   assim, em abril, cada funcionário receberá sua planilha de atuação.  
      Quadra infestada por pombos      Ainda não foi feito o fechamento dos vãos da quadra por tela.      Há a previsão da concretude do telamento da quadra para fim de   abril.  
      Falta de funcionários da limpeza, inspetores e professores      Houve a contratação de um funcionário da limpeza terceirizado e   dois inspetores.       A falta de professores ainda caracteriza-se como um problema,   pois mesmo a escola possuindo dois professores de apoio e substituição por   período, as ausências são frequentes, sendo insuficiente a quantidade dos   professores que atendam as faltas.   
      Alunos indisciplinados      Está havendo um chamamento mais intenso dos pais na rotina dos   filhos, resultando em uma maior participação dos mesmos e, por consequência,   até o presente momento, houve uma amenização das ocorrências. O Regimento   Interno da UE ainda não foi atualizado.      Pretende-se atualizar o Regimento Interno da UE até agosto de   2012. Será objeto de estudo nos HTPCs a temática em questão.  
      Falta de diálogo   entre funcionários      Nota-se ainda uma distância entre os pares deste segmento e   deles com os demais. Ainda não foram implementadas as ações planejadas no   Plano de Ação.       Pretende-se   promover encontros entre os funcionários com dinâmicas de socialização em   julho de 2012.  
      Falta da participação dos pais na escola      As atividades do Programa Escola Nossa ainda não foram iniciadas.   A pesquisa contendo   questões que levantem as habilidades, profissão e interesses dos pais em   relação a atividades que possam ser realizadas junto à comunidade ainda não foi finalizada.      A previsão de início das atividades do Escola Nossa é abril. Almeja-se   produzir a pesquisa na próxima reunião do Conselho de Escola, datada em   02/04/2012.  
      Inversão de valores / descrédito da educação      Faz   parte do currículo da UE o trabalho junto aos alunos sobre valores, cidadania,   respeito, direitos, deveres, a fim de se conquistar um espaço de convívio   mais harmonioso, seguro, prazeroso. No entanto, ainda é necessário   intensificar esse trabalho tornando-o mais rotineiro.O contato com ex-alunos ainda não foi efetivado.      Há a intenção de externar esse trabalho por meio de cartazes,   assim divulgando o aprendizado conforme trabalhado. Pretende-se   realizar o contato com os ex-alunos em maio de 2012.
  
      Falta de manutenção e melhorias na escola      Alguns reparos foram realizados. Em fevereiro iniciou-se uma   reforma na escola com a intenção de construir um laboratório de informática,   aumentar a Sala de Recursos (específica para o atendimento dos alunos com   necessidades educativas especiais), fazer uma cobertura no contorno do prédio   acessando a quadra de esportes. Com o PDDE de 2011, adquiriu-se uma caixa de   ferramentas, assim reparos simples são realizados pelo próprio auxiliar de   serviços gerais.      Conforme surge a necessidade de manutenção do prédio, a equipe   específica para esta tarefa é acionada.  
      Lugar inapropriado para o descarte do lixo      O lixo está sendo separado e descartado em local externo à   escola.      É demanda do PDDE 2012 a aquisição de latões de lixo para a   separação de recicláveis e lixo comum.  
      Falta de organização em relação à saída dos alunos da tarde      Problema solucionado. A dinâmica da saída com menos movimentação   no interior da escola foi a condução   de filas das turmas até o portão de saída onde os pais retiram os alunos.      Houve divisão entre os pais de qual dinâmica de saída implantar.   A resolução foi definida em conjunto com os professores que acharam mais   seguro levar os alunos até o pátio para serem retirados pelos pais.  
      Valetas no trajeto para a quadra      Solução em andamento. A reforma da escola contemplará esse   problema.      Espera-se que até o julho as valetas sejam niveladas.  
      Correria no intervalo      O parquinho foi trocado, possibilitando aos alunos dos 1º e 2º anos   se revezarem para brincar nele, diminuindo assim a correria deste intervalo.   No intervalo dos 3º, 4º e 5º anos ainda há correria.      Está sendo elaborado um plano de trabalho com atividades   dirigidas, mas ainda não há pessoal suficiente para implementá-lo. Há a   intenção de formar alunos dos 5º anos para que dirijam atividades com o   suporte e acompanhamento das inspetoras.  
      Falta de cobertura na entrada da escola      Solução em andamento. A reforma da escola contemplará esse   problema.      Espera-se que até agosto a cobertura esteja completada.  
      Aulas pouco dinâmicas      A Secretaria Municipal de Educação tem oferecido nas semanas de   planejamento, formações a fim de atualizar a prática em sala de aula. Notamos   uma procura maior para o uso das TICs que temos na escola.      Pretende-se realizar nos HTPCs, a partir de maio, estudos sobre   as possibilidades de dinamizar as aulas.  
      Piscina inutilizada      Este ano a Secretaria Municipal de Educação aderiu ao Programa   Mais Educação*. Um dos eixos de trabalho optado pelo corpo docente foi   “Fundamentos do Esporte e sua prática” visando o uso da piscina. Assim, esse   espaço será preparado para uso constante tanto para a escola como para o   programa Mais Educação.      Espera-se o início do uso da piscina para abril.  
      Banheiros da quadra impróprios para uso      Está sendo contemplada a limpeza destes banheiros no plano de   trabalho da limpeza. As maçanetas das portas foram trocadas, mas há ainda   serviços a serem feitos nestes espaços.      Espera-se que os banheiros fiquem próprios para uso em abril.  
      Lousas de quadro negro danificadas      Foi aprovada a troca de 8 lousas, sabendo-se que a escola possui   16 salas de aula, das quais 4 estão em bom estado e as outras 4 são novas.      Espera-se que até julho as lousas sejam trocadas.  
      Horário da merenda da manhã(muito cedo- 9:30)      Com a implantação do Programa Mais Educação, a escola está   oferendo, além do almoço das 9:30, refeição às 12:15, para aqueles que   quiserem almoçar.      Em andamento desde 27/02/2012.  
      Poucos recursos para melhorara a qualidade das aulas      Foi aprovada a compra de mais um projetor multimídia, mais um   note book e mais uma TV. Está sendo construído um laboratório de informática,   no qual haverá a instalação de 32 notes books, os quais a escola já possui.      Espera-se que até maio as compras sejam efetuadas e que até agosto   o laboratório esteja pronto.  
*Mais Educação: programa do Governo Federal que instaura a escola integral, otimizando espaços educativos dentro da Instituição Escolar e nos espaços do entorno oferecendo oficinas diversas (ex: música, artes, teatro, rádio, esportes...) e letramento em Língua Portuguesa e Matemática.