Projeto Despertar Socioambiental: Comunicação e Interação com a Comunidade de Inácio Martins
Autor: IEPR | Publicado: 2011-02-10T08:39:00-08:00


O Projeto "Despertar Socioambiental: Comunicação e Interação com a Comunidade de Inácio Martins"&nbsp;foi elaborado pelo Instituto de Ecoturismo do Paraná - IEPR, selecionado pela Câmara Julgadora dos Subprojetos Conservacionistas da Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Recursos Hídrico do Paraná e aprovado pelo Sr. Secretário de Meio Ambiente e pelo Banco Mundial para contratação.&nbsp;
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Foi um Projeto de intervenção social com foco na sensibilização ambiental a partir da utilização de ferramentas de &nbsp;comunicação produzidas com a comunidade de Inácio Martins que pertence a uma das Ecorregiões do Corredor Araucária. Seu objetivo consistiu em "demonstrar a importância do remanescente de Inácio Martins dentro do Corredor Araucária através de pesquiso sobre a biodiversidade, sensibilização ambiental e desenvolvimento de um documentário audiovisual em conjunto com a comunidade".


Inácio Martins é considerada uma das cidades mais altas do Estado do Paraná (1.180m acima do nível do mar) abrange cerca de 26% do Corredor Araucária e 51% da Área de Proteção Ambiental da Serra da Esperança. A principal fonte de economia da cidade é a madeira.


O Projeto Paraná Biodiversidade, do Governo do Estado do Paraná, vem elaborando estratégias de manejo sustentável e conservação dos recursos naturais com o desafio de formar corredores ecológicos ligando unidades de conservação. O Corredor Araucária abrange 11 municípios, sendo que Inácio Martins é o primeiro, estrategicamente localizado como porta de entrada ligando o Corredor à Unidade de Conservação. Existem algumas ações do Projeto Paraná Biodiversidade que permeiam o uso sustentável dos remanescentes como Módulos Agroecológicos por meio dos Sub-projetos "Plantas Medicinais e Aromáticas" e "Madeira Legal".


O Projeto Despertar Socioambiental veio para elucidar se a comunidade realmente foi e estava sensibilizada socioambientalmente pelo "Projeto Paraná Biodiversidade", no sentido de mudança e transformação nas atitudes com relação ao manejo sustentável dos recursos naturais e na participação coletiva na sociedade. Para tanto, foi essencial para o processo de despertar e sensibilizar a comunidade, os alunos do Colégio Parigot de Souza, que nos ajudaram a oferecer ferramentas de comunicação e educação para as 22 Instituições de Ensino de Inácio Martins, onde os professores podem complementar suas aulas com o documentário audiovisual e o jornal mural, como ferramentas de cunho informativo e didático interdisciplinar de educação ambiental.


Foi realizado um mapeamento técnico e histórico através da análise do conhecimento da comunidade sobre características geográficas, fauna e flora, recursos hídricos e a cultura local. Foram entrevistados técnicos do Governo do Estado, empresários, agricultores, estudantes e o corpo pedagógico do Colégio Estadual Parigot de Souza.



Para a realização das Oficinas de Sensibilização Ambiental e Educomunicação com os estudantes selecionados através de uma redação e os professores voluntários do Colégio Estadual Parigot de Souza, foi utilizado o Método Mandala, que tem como pressuposto o processo cognitivo focado no sentimento, reflexão e ação. Ele traz uma gama de atividades que preparam os participantes para receber as informações dentro de um processo sistêmico de construção coletiva de conhecimento. Fundamentado no aprendizado seqüencial, consiste em 06 etapas&nbsp;conectadas e recursivas em 01 Oficina de Sensibilização Ambiental e 02 de Educomunicação.


A Oficina de Sensibilização Ambiental teve como objetivo pedagógico "sensibilizar os jovens quanto à importância do Corredor Araucária, sua conservação e o uso sustentável dos recursos naturais”&nbsp;.


Programação:Apresentação do Projeto e da Equipe Técnica;
Pré-Avaliação;
Vivência de Integração;
A Sociedade Humana Através dos Tempos;
Trilha Perceptiva;
Avaliação do Dia.


A&nbsp;Oficina de Educomunicação&nbsp;teve como objetivo pedagógico “despertar o interesse coletivo dos jovens e instrumentalizá-los para a produção de comunicação que mobilize e gere diálogo sobre a importância do Corredor Araucária, sua conservação e o uso sustentável dos recursos naturais”.


Programação do 1º Dia: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Harmonização;
Retrato Falado;
Teatro Mudo;
Roda de História;
Desatar o Nó;
Dança Circular;
Oficina de Futuro.

Programação do 2º Dia:Biodança;

Construção de Conceitos;
Técnica de Produção Audiovisual;
Técnica de Produção Jornalistica;
Produção de Jornal Mural;
Avaliação do Dia;
Avaliação Final;
Semente do Coração;
Encerramento.






Para a Edição do Documentário&nbsp;audiovisual foram captadas 150 horas de imagens nas Entrevistas e nas Oficinas de Sensibilização Ambiental e Educomunicação. Após uma filtragem de 50 horas, a equipe audiovisual selecionou 2 horas e 20 minutos de acordo com os temas relacionados com o pré-roteiro. A Equipe ]Técnica fez uma primeira avaliação das imagens e do roteiro para seguir com a produção do Vídeo Educativo -&nbsp;Despertar Socioambiental em Inácio Martins -&nbsp;de 24 minutos de duração&nbsp;.


A equipe resolveu realizar uma Oficina Extra para fazer uma avaliação do projeto e elaborar uma forma divertida para a apresentação do documentário juntamente com os participantes das Oficinas.
O objetivo pedagógico desta oficina foi "trabalhar a integração e a afetividade e realizar a avaliação final do projeto".


Programação:

Biodança;
Roda da Palavra;
Apresentação do Vídeo;
O Despertar (avaliação);
Entrega dos Certificados;
Distribuição dos DVDs;
Lançamento do Vídeo;
Confraternização.


Para o&nbsp;Evento de Lançamento e Mostra do Documentário para a Comunidade de Inácio Martins o grupo de jovens e professores que participaram das oficinas fechou uma parceria com a Prefeitura de Inácio Martins, para realizar um evento cultural de comemoração ao aniversário da cidade, juntamente com o lançamento do vídeo educativo.


Lista de Distribuição dos DVDs:


   01   Adanielson Bonfim   21   Raul Basilio Boeira   41   Boa Vista dos Alemães, ERM  
   02   Adeliane Silva Santana (pai)   22   Giana Bazia   42   São Domingos, ERM  
   03   Aline Czaikoski   23   Osvaldir Pereira   43   Rio Claro, ERM  
   04   Daiane Martins   24   Prefeitura de Inácio Martins   44   Bom Jesus, ERM  
   05   Deyverson Luan dos Santos   25   Secretaria de Educação   45   Dom Pedro I, ERM  
   06   Diego Albuquerque   26   Secretaria de Meio Ambiente   46   Nossa Senhora Aparecida, ERM  
   07   Eder dos Santos Vieira   27   Secretaria de Promoção Social   47   Meu Pequeno Mundo, EM  
   08   Eliz Cassieli Pereira Pinto   28   EMATER   48   Maria de Jesus Turra, EM  
   09   Gisele Kruger   29   IAP – Celso Araújo   49   Margarida Alves, ERM  
   10   Jheneffer D. Ignachewski   30   Assentamento Rural Santa Rita   50   Luiz Schleder, EM  
   11   Karen&nbsp;   Taylise Binkowski   31   Assentamento Rural Evandro Francisco   51   Leonópolis, ERM  
   12   Leonice Angelica Delonzek   32   Assoc. de Agricultores de Inácio Martins   52   Princesa Isabel, ERM  
   13   Lucélia Santos de Lima   33   Rádio Comunitária Martinense   53   Faxinal do Posto, ERM  
   14   Luiz Fernando V. de Souza   34   Aldeia Indígena / Esc.Arandu M.D'Areia   54   Criança Feliz (APAE)  
   15   Manoela Maria Carneiro   35   Colégio Estadual Parigot de Souza   55   Bom Retiro, ERM  
   16   Milena Medina   36   Colégio Estadual Aurea Aparecida Lopes   56   Renata Garrett Padilha  
   17   Odiléia Fátima Marcheck   37   Pedro Molinari, EM   57   Fernanda Guimarães Dorta  
   18   Paulo Michel Pereira   38   Unidos Venceremos (Assent.Bom R)   58   Rafael Machado Rodrigues  
   19   Sandy Mary Otto   39   Agostinho e. de Leão Filho, ERM   59   Felipe Muller  
   20   Vanderléia Pinto   40   Amalia Schimit Pereira, EM   60   SEMA (Leverci) – PRBio  


Equipe Técnica do Projeto:
Renata Garrett Padilha - Coordenadora Geral e Educadora Ambiental;
Flávia Fernanda Fernandes - Responsável Técnica e Educadora Ambiental;
Fernanda Guimarães Dorta - Coordenadora de Educomunicação e Jornalista Responsável;
Rafael Rodrigues - Coordenador Audiovisual;
Felipe Muller - Produtor, Editor e Finalizador.

Lista de Participantes das Oficinas:
Adanielson Bonfim;
Adeliane Silva Santana (in memorian);
Aline Czaikoski;
Daiane Martins;
Deyverson Luan dos Santos;
Diego Albuquerque;
Eder dos Santos Vieira;
Eliz Cassieli Pereira Pinto;
Gisele Kruger;
Jheneffer D. Ignachewski;
Karen&nbsp;&nbsp;Taylise Binkowski;
Leonice Angelica Delonzek;
Lucélia Santos de Lima;
Luiz Fernando V. de Souza;
Manoela Maria Carneiro;
Milena Medina;
Odiléia Fátima Marcheck;
Paulo Michel Pereira;
Sandy Mary Otto;
Vanderléia Pinto.
Homenagem realizada no Evento de Lançamento do Vídeo Educativo, pelos amigos da Adeliane - morta em um acidente de carro:




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