TRABALHO - PESTE NEGRA - 7ºs ANOS A, B e C - ZENAIDE LOPES
Autor: Prof. Dennys | Publicado: 2015-09-14T18:51:00-03:00

Os alunos que não fizeram a redação sobre a Peste Negra, realizarão esse trabalho.
Assista o Documentário sobre a Peste Negra:




Atividade




Em Avignon, na França, vivia Guy de
Chauliac, o mais famoso cirurgião dessa época, médico do Papa Clemente VI.
Chauliac sobreviveu à peste e deixou o seguinte relato: 

"A grande mortandade teve início em Avignon em
janeiro de 1348. A epidemia se apresentou de duas maneiras. Nos primeiros dois
meses manifestava-se com febre e expectoração sanguinolenta e os doentes
morriam em 3 dias; decorrido esse tempo manifestou-se com febre contínua e
inchação nas axilas e nas virilhas e os doentes morriam em 5 dias. Era tão
contagiosa que se propagava rapidamente de uma pessoa a outra; o pai não ia ver
seu filho nem o filho a seu pai; a caridade desaparecera por completo".
E continua: "Não se sabia qual a causa desta grande
mortandade. Em alguns lugares pensava-se que os judeus haviam envenenado o
mundo e por isso os mataram".



Outro relato sobre a Peste Negra:



"Em breve os homens se
odiavam tanto que se um filho fosse atacado pela doença seu pai não cuidaria
dele. Se, apesar de tudo, ele ousasse se aproximar também se contaminaria e
estaria marcado para morrer em três dias. E isso não era tudo, todos aqueles
habitando a mesma casa que ele o seguiriam à morte. Conforme o número de mortes
crescia em Messina muitos desejavam confessar seus pecados aos padres e
expressar seus últimos desejos colocando-os em seus testamentos. Mas
eclesiásticos, advogados se recusavam a entrar nas casas dos doentes. Mas se
algum deles colocasse um pé dentro da casa do doente ele era imediatamente
abandonado para a morte súbita. Freiras, Dominicanos e membros de outras ordens
que ouviam as confissões dos moribundos eram logo subjugados pela morte tão
rapidamente que alguns nem chegavam a abandonar o quarto do doente. Logo os
corpos estavam largados pelas casas. Nenhum eclesiástico, nenhum filho, nenhum
pai e nenhum parente ousava entrar, mas pagavam serventes altas taxas para
enterrar os mortos. Mas as casas dos mortos permaneciam abertas, com todos os
seus pertences, joias e ouro e todo aquele que decidisse entrar para
reclamá-las o fazia sem encontrar obstáculos, pois a praga atacava com tanta
veemência que em pouco tempo havia uma falta de serventes e finalmente não
havia nenhum”.



Elabore
 um texto analisando o contexto histórico, as condições de
saneamento básico e os aspectos sociais e culturais da Europa do século 
XIV. Seu texto deve conter informações sobre os flagelantes. Mínimo de 
15 linhas. Manuscrito na folha de almaço. Data de entrega: 25/09. 
Individual.



Vocabulário



Subjugados Que foi dominado;
que sofreu algum tipo de subjugação; 
Que foi obrigado a fazer (alguma coisa); dominado.
Que foi alvo de conquista; conquistado.




Que foi
morto. 




Mortandade Grande massacre de
pessoas e/ou animais; matança.
Número expressivo de mortes: mortandade de espécies raras.
Quantidade de pessoas que morrem numa determinada época; mortalidade.




Expectoração Ação ou efeito de
expectorar.
Eliminação, através da tosse, das secreções produzidas nos brônquios ou nos
pulmões.
Aquilo que é eliminado; escarro.



Sanguinolenta Que apresenta ou
contém excesso de sangue; sangrento.
Que se tingiu de sangue; que está misturado com sangue.
Que sente contentamento ao ver derramamento de sangue; sanguinário.