Censura: e quem disse que não existe?!
Autor: Lígia | Publicado: 2012-09-05T18:21:00-07:00





Tenho um orgulho danado do meu colégio, de uma maneira inexplicável. Talvez porque não seja simplesmente uma escola, mas um lar. E talvez porque seja um lar plural, instigante, onde estamos imersos em um mundo de pensamentos e ações completamente novos. Para alunos, ex-alunos, professores, funcionários e todos os ligados de alguma forma a esse lugar maravilhoso, é o melhor colégio do mundo. Para os demais, simplesmente a escola pública mais bem colocada no Enem, um dado impossível de se ignorar em um país como o nosso.

O sucesso do Coluni, Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa, é tema recorrente na mídia e, como aluna, tenho a oportunidade de tirar as minhas próprias conclusões. Seu grande pilar, ao meu ver, é a independência do aluno: posso contar nos dedos de uma mão quantos deveres de casa tive ao longo deste ano letivo (interrompido em maio, só para constar, devido à greve das federais). Existe a matéria e existem os exercícios, e existe a sua escolha quanto a frequentar as aulas - até os limites impostos pela lei brasileira - e a estudar. Mas, acredite, é melhor fazer a ambos. A resposta vem mais tarde, em forma de notas, e elas não são tão fáceis assim de se conquistar.

Esse modelo poderia ser aplicado em qualquer colégio? Ah, não ia dar certo. Não ia, porque os alunos não aguentariam. Não mesmo. O estudante brasileiro, no geral, ainda não está condicionado para isso. O Coluni sustenta a sua condição devido ao Exame de Seleção realizado anualmente, uma prova que testa os conhecimentos esperados para os concluintes do Ensino Fundamental. As cento e cinquenta melhores notas ganham o direito a uma vaga - e é uma vaga especial, que povoa o sonho de muitas crianças e adolescentes de todos os cantos do Brasil. Não é fácil de conseguir; exige trabalho árduo, dedicação e foco. Precisei de me desdobrar pra fazer brotar em mim essas qualidades (como disse em um post anterior, infelizmente não nasci com elas e ainda tenho dificuldade em desenvolvê-las), mas valeu a pena. Fui aprovada no Exame de Seleção 2012, e em fevereiro deste ano dei início ao Ensino Médio como estudante da melhor escola pública do Brasil.

Um dos maiores temores dos zigotos (assim são chamados os pleiteantes a uma vaga) é a prova de Redação. Com o valor de 15 pontos e fama de possuir uma banca duríssima e extremamente exigente, ela é o calo de uma grande parte dos estudantes, estando quase sempre relacionada a uma obra literária divulgada previamente em Edital. A do ano passado, o meu ano, foi "Laços de Família", de Clarice Lispector. Para 2013, o livro selecionado foi "Violetas e Pavões", de Dalton Trevisan.

Infelizmente, ainda não tive a oportunidade de ler este último, embora eu planeje fazê-lo muito em breve - a vida em uma cidade sem livraria pode ser realmente chata! Assim sendo, não vou entrar no mérito do seu conteúdo, nem vou opinar se é "impróprio" (aí está uma palavra que eu detesto) para gente da minha idade ou não. Ou melhor, deixa-me opinar de uma vez: não é. Não é, porque pra mim não existem livros impróprios. Esse termo nunca teve vez na minha vida literária, e posso dizer que só me rendeu bons frutos. Transformou-me em uma leitora. Ler, pra mim, é uma diretamente relacionada à liberdade.




Mas não vou me meter na maneira como os outros pais educam seus filhos. Se eles tem o hábito de considerar determinados livros impróprios e não querem que seus filhos os leiam, tudo bem. Péssima escolha, ao meu ver, mas vamos lá, tudo bem. No entanto, muitos desses mesmos pais também querem que seus filhos sejam alunos do Coluni, e estão completamente indignados com o fato de um livro tão "pornográfico" e "inadequado" tenha sido adotado como obra de referência para alunos na faixa dos 14 anos. A comunidade tradicional viçosense estrilou. Tem escola, cursinho, jornal, até igreja se metendo na história. Polêmica, polêmica, polêmica.

Reitero: não li o livro, o que me deixa incapacitada de avaliar o seu suposto "nível pornográfico" (ai, ai). No entanto, confio na banca examinadora, formada por professores extremamente capacitados. Professores que conhecem o universo do colégio e o perfil do estudante. Professores que formulam uma prova capaz de selecionar estudantes que se revelam os melhores do país. E então esta fórmula não dá certo? E então a escolha de "Violetas e Pavões" é absurda?

Menores de idade estão sob a tutela de seus pais ou guardiões legais. Se eles não querem que seus filhos teoricamente não tenham acesso a este tipo de material, tudo bem. No entanto, é contraditório que desejem enviá-los a um ambiente que exige um aluno que tenha esse acesso, que tenha esse conhecimento, que tenha a capacidade de ler um livro como esse e compreenda os seus objetivos. Este é o perfil que o Exame de Seleção busca em estudante, e eventualmente consegue achar. Em tempo, ninguém é obrigado a estudar no Coluni, a prestar o exame ou ler o livro. É uma escolha. É democracia.

Mas quem disse que nessa suposta democracia não há censura? Pois é, o livro "Violetas e Pavões" foi retirado do Exame de Seleção. Censurado. O Conselho de Pesquisa, Ensino e Extensão (CEPE) da Universidade Federal de Viçosa cedeu aos "apelos da comunidade". Como isso me irrita, nossa. O livro foi retirado, simples assim. O Departamento de Letras da Universidade não foi consultado, tampouco o próprio colégio. Uma decisão autoritária. Ditatorial, até. Até não. Ditatorial. A palavra é forte e parece congelada na História, mas está mais viva e presente do que imaginamos. Um desrespeito à obra de um autor (Prêmio Camões 2012, para os que gostam de títulos), que foi tratada pelos termos mais chulos e deselegantes.

Estou mordida, sim.&nbsp;Estou mordida porque livros considerados impróprios para jovens sempre mexem comigo e com a minha visão de mundo e respeito ao adolescente.&nbsp;&nbsp;Estou mordida porque estou vendo ser ferida a autonomia da minha escola, do dito melhor colégio público do Brasil,&nbsp;tão bom que é incapaz de selecionar um livro pra definir o perfil do seu estudante. Um colégio que faz com que nos situemos no tempo e no espaço e onde aprendemos a contestar. A contestar, entre outras coisas, a nossa democracia. Não estou dizendo que seja ruim, mas que precisa estar em evolução. Uma evolução que aprendemos a cobrar, a desejar e mesmo a lutar por. Um legado grande demais para ser perdido.


Abaixo-assinado:

MOÇÃO DE REPÚDIO AO CEPE/UFV PELO BOICOTE AO LIVRO "VIOLETAS E PAVÕES" (DALTON TREVISAN,2009) COMO OBJETO DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO DO CAP-COLUNI/UFV 2013:&nbsp;http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=colunice