Postagem 150, sorva do seu próprio veneno!
Autor: mnc | Publicado: 2015-08-25T13:45:00-03:00


Buenas Blogosfera!!!



Há quanto tempo heim?! Mas eis que surge das cinzas, nosso blog renascido, &nbsp;post 150...
É que vai indo, achava que estava enchendo o saco com esse meu chororô das
decepções acadêmicas.

So que não...





Incrível é que o Blog anda por ele mesmo e ainda sem postar nada há um tempão, as estatísticas
mostram que a gente tem quem lê a gente... No mundo inteiro!&nbsp;








&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Então antes de partir para o ponto G de nossa prosa... Um breve relato:







O vazio que sentia, por ter sido forçada a deixar os estudos pela metade (ainda solto os podres arquivados, me aguardem, merecem um postbomba), me fez novamente,
recomeçar do zero, &nbsp;tentar o ENEM, e
classificada na quarta colocação, em Bacharelado Interdisciplinar em Ciências
Ambientais. Da recém inaugurada Universidade federal do Sul da Bahia. Campus
Porto Seguro.



Mostra de Matemática e Espaço, UFSB, os alunos transformam em arte os conceitos matemáticos aprendidos, ou vice e versa. Nota 1000!




Na UFSB, os &nbsp;preceitos &nbsp;Freirianos (Pedagogia do Oprimido), Anízio Teixeira ( Abaixo o saber propedêutico) são
exaustivamente ensinados logo no primeiro quadrimestre. A ponto de o Campus de Teixeira de Freitas ostentar o nome de Paulo Freire.&nbsp;



Todos os Bacharelados dentro de suas especialidades, entrelaçados transverssalmente, os quatro, Saúde, Artes, Humanidades e Ciências. Ao &nbsp;aluno é dada a possibilidade de transitar por
todos eles até resolver o que quer da vida. Ai você pensa, achei minha praia,
que felicidade! Enfim uma proposta realmente extraordinária, é nesta que eu
vou...cantando a musiquinha jingle da Pátria Educadora: Tô bem, tô zen, passei na faculidade ( o povo da roça no interior de MG fala assim) do ENEM...





Justiça seja feita: &nbsp;proposta é inovadora para o Docente que realmente aplica tal
pedagogia, que segue também o protocolo de Bolonha, que linkamos abaixo do que
se trata, é fundamental para quem vai estudar ou tem filhos que estudam,&nbsp; entender que música a banda toca, para dançar
conforme a música:

Processo-de-bolonha-bacharelado-interdisciplinar-e-algumas-implicacoes-para-o-ensino-superior



O ensino da &nbsp;Matemática,
merece toda nossa reverência e o conteúdo nivelado a todos os Bacharelados, tem
tido muito êxito e aceitação de todos os BI (Bacharelados
Interdisciplinares)...A partir de conceitos como etnomatemática, os traçados Bora, por exemplo,assimila-se
conceitos algébricos e geométricos, brincando, num clima amistoso e fraternal,
pois é, Matemática, que parece ser tão fria né? No entanto quando o Mestre tem
a Mestria de ensinar, brilho nos olhos, afeto e carinho com seus alunos, os
frutos colhidos só podem ser bons e abundantes. Isto que Paulo Freire bateu sua vida toda na mesma tecla...



Os CCs são bem diferenciados, e tem nomes bastante
sugestivos: “Ciências, saberes e práticas”, "Língua Sociedade e Território, "Universidade
e Sociedade", "Matemática e Espaço".









No entanto há um outro Componente Curricular (disciplina),
obrigatório, que se denomina “Experiência do Sensível”, e&nbsp; nos áudios seguintes, apertem o botão e ouçam
com seus próprios ouvidos, já que falando o povo não acredita. Foi o jeito
gravar. Ressalte-se que o próprio Mestre que ministra as aulas do referido CC,
Experiência do Sensível, nos mandou gravar diálogos de pessoas conversando, sim!
Tudo que o Mestre manda:



Audio I, dia 21/08/2015:&nbsp;
O Professor do conteúdo “Experiência do Sensível”,&nbsp; num canto escuro do corredor do Campus, foi
chamando aluno por aluno, privadamente, para que fizessem uma “auto-avaliação”
e entregassem os “layout” &nbsp;dos Diários de
Bordo, com todos os temas que foram desenvolvidos ao longo do curso. &nbsp;Sumariamente, dando seu parecer, 8 aulas antes de encerrar o quadrimestre
(não é mais semestre). Eis a forma de diálogo e tratamento dispensado a nossa pessoa.



Conforme se pode ouvir na inflexão indiferente do Mestre, sumariamente reprova a aluna, alegando faltas, não condiz com a verdade, pois
mesmo com as faltas por dores na coluna, munida de atestado médico, faltando
ainda 8 aulas, com as 16 frequentadas, não teria razão legal, plausível, para
reprovar. Mesmo apresentando os trabalhos solicitados, feito com todo capricho,
veja o BLOG que publicamos, com o tal diário de bordo exigido pelo Mestre Professor.

http://expermentandosersensivel.blogspot.com.br/2015/08/diario-de-bordo.html








Áudio II, dia 21/08/2015:


Ao sentir cheiro de trapaça no ar, pois....&nbsp;Outra indagação como analisar os layouts dos blogs para o diário de bordo no escurinho do confessionário arquitetado para avaliar os alunos? Para que afinal aquele escurinho? Escurinho a gente vai não para determinar o destino de um aluno, vai é &nbsp;com outras segundas &nbsp;intenções... Fui conferir, e ouvir o
tratamento dado aos outros alunos, e o que constatei foi o oposto ao meu, &nbsp;gentil, tolerante, principalmente com
os alunas dengozinhas &nbsp;que não "conseguiram" fazer o diário de bordo e o blog, e mesmo aos
faltosos...O áudio não ficou muito bom, pois são cochichos, mas jogando numa boa caixa de som dá ouvir...Tudo na surdina...Assevere-se ao tratamento gentil, cordial, generoso. Mesmo não apresentando o que foi solicitado, o layout do diário de bordo em forma de blog e faltando até mais do que nossa pessoa...













Áudio III: O Professor entra de tempos em tempos na sala e
chama os alunos, a maioria faltosa. Com a reprovação entalada, minha reputação achacoalhada, veramente revoltada, uma colega repara na minha dor e oferece um biscoito a mnc, que aproveita a entrada do Professor em sala e reclama... O
Professor ( esse com sotaque espanhol) diz para mnc: Já falei que você pode ir
embora, não precisa mais ficar aqui. Não me queria mesmo em sua sala de aula, porque? Não vai com a minha cara, ou chama "Afluente" de Rio de "Efluente", já que tem significados completamente diferentes...Afluentes são os Rios adjacentes e Efluente é esgoto...Não gostou quando lhe humidilmente e com tato atentei sobre isto, será que ao menos fez o exame de proeficiência em língua portuguesa? Qualquer estrangeiro que queira trabalhar no Brasil é obrigatório fazer.





Dando contiunuidade ao conteúdo do áudio: Retruco, não Prof, o Senhor disse que
tinha mais considerações a fazer e quero saber...Quando uma colega, que se diz
psicóloga, &nbsp;e se for, vou dar queixa dela
no Conselho de Psicologia, dispara e solta um disgnóstico do meu quadro clínico: “Você está com
Mania de Perseguição.”, isto na frente do Professor, que exibiu um sorrisinho de soslaio, &nbsp;ele também é Psicólogo, &nbsp;num silêncio conivente, deu a senha para que se validasse aquele “Diagnóstico” estigmatizante e doloso, bem nos moldes dos:



11 princípios do ministro da propaganda nazista, Joseph Goebbels...


...Mas
a gente ainda vê gente solidária nesse mundo de Meu Deus sobre a lei de Muricy,
minha gratidão aos colegas solidários. Obs: Álibi... Eles sabiam que estavam sendo
gravados...











Áudio IV: A cereja do bolo, O Mestre retorna do "escurinho" do“confessionário”, e como não arredei o pé da sala de aula, &nbsp;sou invisível a ele mesmo, começou a dizer das
próximas etapas e tarefas, o BLOG com diário de bordo, e o “Banquete” (será que ele não se toca, é fim de mês, e está todo mundo duro) de confraternização naseta, 28/8/2015, que deliberadamente me deixa &nbsp;de fora, é muito fácil distinguir a voz do Professor,
com esse Português mal &nbsp;falado...Das exigências
de seu argentino paladar e do banquete a qual fui excluída e me convidei.
Dentro da desimportância do meu futuro acadêmica que o Notável Professor Doutor
Psicólogo atira no roll dos excluídos.




Comigo não violão!


Peço ao Professor para participar também daquela atividade,
mas ele é taxativo: Pode, mas você já está Reprovada...E que &nbsp;a minha “reprovação” &nbsp;foi um ato conjunto, conspirado e pré-estabelecido
&nbsp;pelo corpo docente, que deve decidir
como os Imperadores Romanos, polegar para cima ou para baixo, a cova dos leões
ou não?









Pergunta não quer calar: Por que me reprovam? Se o próprio Reitor,
autoridade vai promover a inclusão, o tratamento digno e principalmente, segundo
o próprio declara em entrevista:







"Os colégios
universitários vão ampliar muito a inclusão digital. O professor não vai
precisar estar lá, seria impraticável. Serão 36 portais de acesso e a gente vai
usar a Rede Nacional de Pesquisa de alta velocidade, 10 vezes mais rápida.&nbsp;


Temos acesso porque é uma rede direta com as
universidades federais, que vai interligar os municípios. Vamos investir para
que todas cidades que tenham o
colégio universitário, tenham uma rede sem fio aberta. Aquele aluno que perder
a aula pode, à noite, baixar e recuperar pela internet. "









Ilmo Sr Reitor da IFSB Prof. Dr Naomar Monteiro de
Almeida Filho









Fonte:http://www2.uol.com.br/aregiao/entrev/e-naomar13.htm






Para isto, a cada aluno foi dado um notebook zero bala na agulha, demosntrando que Projeto do Reitor Prof. Dr. Naomar Monteiro é para ser posto em prática e não só mais uma estratégia marketeira da Pátria Educadora.



Outra, o único conteúdo, fantasma no moodel (o sistema pelo qual é
regido &nbsp;nossa vida acadêmcia) que não tem
ementa planejamento, nem calendário, nem prova, nem nada é esse tal de “Experiência
do Sensível”...

http://moodle.ufsb.edu.br/moodle/





Desenvolver a sensibilidade sob a batuta de um desalmado...espero que
nunca tenha dor na coluna,Se ainda não foi lá no diário de bordo...vá &nbsp;para saber...Agora vou fazer meu dever de
casa, não abraçar uma árvore, mas cuidar dela...Não colher solo a esmo, mas
analisá-lo. Não arrancar folhas de árvores, mas plantá-las. Afinal estudo “Ciências
Ambientais”!



Então fica a pergunta que não quer calar: Por que? 




A reprovação neste conteúdo ou qualquer outro, implica fatalmente na
perda de muitos pontos no CR , o índice de aproveitamento, a nota global, &nbsp;o parâmetro que vai determinar&nbsp; o ingresso no segundo ciclo, onde realmente
se pode dizer que estamos no ensino superior para se tornar Engeheiro, Médico,
Advogado..Já que as vagas são limitadas. Um novo processo de seleção se impõe e aí que a cobra &nbsp;fuma, &nbsp;1 mísero décimo, pode decidir seu destino...Ai começa a guerra vale tudo dos CRs valendo um diploma...



Agora tem uma coisa, pode-se até ser aprovado puxando o saco, dizendo amém a tudo, fraudando, colando, mas quem não tem competência não se estabelece...



A primeira turma de Engeheiros da UFVJM saiu do forno, a maioria com um diploma na mão, mas desempregado... Não aprenderam a conviver com pessoas seniores na Universidade, e os métodos de eliminar a concorrência na vida real não cola, os &nbsp;espertinhos calça curtas &nbsp;são postos de escanteio.







Avaliada
por critérios subjetivos &nbsp;para me passar
o rodo. Não se esqueça da lei das leis, a constiutíção brasileira é bem clara
nesse sentido, em qualquer atividade avaliativa haverá que se &nbsp;garantir, igualdade de condições,
isonomia, lisura, ética, meritocracia e outras “coisitas” &nbsp;mais Hermano.... Conta outra. &nbsp;&nbsp;



&nbsp;Já vi esse filme...O roteiro está sendo escrito fio a fio da
navalha na carne. &nbsp;Criar calo no rabo de estudar, para que os
caprichos da fogueira das vaidades docentes a condenem ao castigo de Sísimo, a
rolar pedra morro acima eternamente?







A Justiça anda muito atribulada, &nbsp;esperar 3 ou 4
anos para resolver...Cabe idenização por danos morais, óbvio.podemos até &nbsp;esperar, igual o tempo segue seu curso, mas
a questão é, o estrago que faz na vida de gente, &nbsp;até lá o Joio já terá tomado conta do
trigal...Aí &nbsp;Trouxe a questão primeiro para
o tribunal da “Blogsfera”, onde quem vai julgar é a opinião pública, e resolvi
reabrir a opção, postar anônimo, para quem quiser se manifestar e com medo de
retaliações, crie coragem e arranque a mordaça e a parelha imposta, solte o
verbo, terá seu anonimato garantido, mas por favor, com fatos, argumentos...Sem
pegar pesado.







Quanto a configuração do fato Jurídico, cabe ai uma reparação por
assédio moral, peculato, injúria, favorecimento, discriminação. A capivara é
grande...Sabia que não iria ter testemunhas, e não vi outra saída para ter o
direito ao contraditório, usar as armas que tinha, um gravador de voz...Grava a
dor e dar voz para curar a dor, quando o silêncio é rompidom a gente se liberta. Só Deus sabe como me encontro nesses
dias...Arrasada! Mas, segue o baile...O dever de casa da “Experiência do
Sensível” era justamente gravar conversas e diálogos...E depois fazer um blog,
compartilhar no facebook, veja &nbsp;áudio
IV...Efeméride auspiciosa, sô!







Taí o nosso Blog para isto. Para fazer prevalecer a justiça! Não vai na
balança, com um peso e uma medida?&nbsp; Então
vamos pela espada. Fazer o que né? O caso foi levado à Orientadora Pessoal que
ficou de mediar, mas sem entrar no mérito da questão, não ouviu os áudios que
comprovam o “Fato Jurídico”, &nbsp;o estrago &nbsp;está feito, estou sob licença médica com dores
de coluna a na alma ...




E 48 horas sem resposta por parte da mesma, em fim de
quadrimestre, com trabalhos avaliativos &nbsp;para apresentar, não consigo mais ir a sala de
aula para passar por humilhações e tratamento discriminatório, patrocinado pelo
Professor. Deu. Publique-se.







&nbsp;Agora preciso repousar, alongar, relaxar,
tirar esse peso das costas....







#prontofalei






O diário de bordo que o Mestre mandou fazer, eis o link:


http://expermentandosersensivel.blogspot.com.br/2015/08/diario-de-bordo.html

Agora é disseminar por ai essa estarrecedora realidade. MEC, MP, Imprensa...


Quanto ao banquete bancado pelos os alunos...Para o Mestre glutão...


Nesse banquete a minha cabeça numa bandeja de prata que não vão ter... Bom apetite!
Até breve, abçs!!!