Apesar de muito executado, Hino Nacional ainda é incompreendido pela população !
Autor: Nosso Hino Nacional Brasileiro ! | Publicado: 2010-09-07T10:12:00-07:00

Representações de identidade do povo brasileiro, a Constituição Federal estabelece as armas, o hino, o selo e a bandeira nacionais sendo os quatro símbolos oficiais da República Federativa do Brasil. Foi durante o centenário da Proclamação da Independência, em 1922, que a letra escrita pelo poeta e jornalista Joaquim Osório Duque Estrada tornou-se oficial. Legalmente, o Hino foi instituido em terras tupiniquins no dia 1º de setembro de 1971, por meio da lei nº 5700. Mesmo com toda a sua importãncia como elemento da cultura brasileira, quase 40 anos depois, nem todos conhecem e entendem perfeitamente a que faz referência a letra.
"Significa uma atitude de patriotismo ouvir e cantar o hino nacional. Estudei em uma escola no ensino fundamental que nos organizávamos todas as quintas-feiras para cantar em fila. Era uma festa. Não me recordo agora do nome do autor mas lembro de a professora falar que a melodia escolhida ganhou na época um concurso", relata a estudante Laila Nascimento Silva, 18 anos, moradora de Jardim Camburi, em Vitória.
Historcamente, quando a República foi proclamada, em 1889, o governo provisório resolveu fazer um concurso para escolher um novo hino. A música é, pois, bem anterior à letra; foi feita no Império, na época de Pedro I. O comum é fazer-se a música para a letra. A melodia do hino nacional coube ao maestro, Francisco Manuel e Silva. O hino foi criado para ser um objeto de identificação do povo brasileiro com a sua terra, sua história e sua gente. 
A rotina diária de cantar o hino nacional não só fez parte da vida da estudante Laila Silva, mas como de todos os alunos de escolas públicas e particulares de todo o país. Pois, desde 22 de setembro de 2009, ele tornou-se obrigatório e ao menos, uma vez por semana, todos os alunos do ensino fundamental devem cantá-lo.
O jornalista, Eduardo Ferreira Freitas, 23 anos, morador de Carapebus, na Serra revela que a paciência de uma professora que teve na infância o fez aprender quase por inteiro não só a letra, como também a postura correta em respeito à pátria amada. "Posso dizer que sei quase 98% da música, mas às vezes acabo me confundindo. Na 8° série, uma professora de artes desenvolveu uma técnica de interpretação decodificando a etimologia das palavras do hino, já que muitas são de dificil compreensão", ressalta. O jornalista cursou o ensino fundamental em uma escola pública do municipio da Serra.
Quanto à postura, Freitas acredita que bater palmas após o final da execução do hino, por exemplo, não se constitui falta de respeito. "Acredito que falta educação em âmbito geral. Por a mão no peito, ficar de cabeça erguida, com o corpo em posição reta são atos que nem sempre fazem parte do cotidiano das pessoas porque nem todas foram ensinadas desta forma. Mais do que uma questão pessoal, é algo cultural", opinou.
Compartilha da mesma opinião a professora, Aparecida Barros, de 52 anos. Ela mora em Jardim Camburi, em Vitória mas trabalha na Escola de Ensino Fundamental Cristiano Dias Lopes Filho, localizada em São Conrado, em Vila Velha. A professora explica que, como ministra aula para as séries iniciais, procura trabalhar com desenhos que auxiliem o aluno a compreender melhor o hino nacional.
"Confesso que às vezes me confundo e erro a letra. Algumas palavras são dificeis e muitos nem sabem seu significado. Na escola onde trabalho nós tentamos instigar na criança desde cedo o significado de respeitar o hino. Não considero falta de educação bater palma no final. Ao contrário, considero bonito pois, a meu ver, a pessoa está batendo palma para sua pátria", pondera Barros.
Para a professora, a tônica dominante do hino é, indiscutivelmente, o amor acima de tudo à Pátria e à liberdade. O número de substantivos, adjetivos e verbos com que se professa o amor ao Brasil é apreciável. "É incompatível com um povo heróico viver sem liberdade, a qual deve vir sempre associada à responsabilidade, à justiça, para que a nação caminhe na realização dos seus altos destinos. A liberdade, bem diz o autor da letra, é uma conquista do homem. Viver sem liberdade é ser um vivo-morto. Por isso , mais do que gravada na cabeça, esta letra precisa estar em nossos corações", conclui. 

Fonte : http://www.eshoje.com.br/
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Apesar de ter sido realizada no Estado do Espírito Santo,&nbsp;a pesquisa retrata a realidade de todo país. 
Em alguns caso há uma obrigação de se cantar o Hino, mas muitas vezes quem canta não sabe nem metade do que está sendo cantado. Será que existem medidas que possam ser feitas para que haja um maior interresse por parte da população em saber e compreender o significado não só das palavras dificéis que fazem parte do Hino, mas também entender a importância que tem para a nossa sociedade o sentimento patriota, o respeito? Aonde será que está a falha ? Seria&nbsp;responsabilidade somente da escola&nbsp;de aguçar esse sentimento ? E pra quem não estuda mais, o que poderia ser feito ?&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
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Jéssica Lins