Autor: Sol | Publicado: 2011-12-09T21:59:00-02:00

1. O que é currículo?
2. Quais as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
3. Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
4. Como desenvolver projetos no âmbito do currículo?
Currículo é o projeto que determina os objetivos da educação escolar e propõe um plano de ação adequado para alcançar os objetivos. Supõe selecionar, de tudo aquilo que é possível ensinar, o que vai se ensinar num entorno educativo concreto. O currículo especifica o que, como e quando ensinar e o que como e quando avaliar.Hoje são inegáveis as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo, quando o professor tem objetivos claros na sua utilização, conhece os recursos que utiliza e integra-os ao seu projeto curricular. O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deve ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino, entrando nas escolas para alimentar o processo de ensino/aprendizagem.Partindo de uma perspectiva construtivista-interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de aprendizagem, e o aluno atuem participando do processo de construção de conhecimentos de forma ativa, interagindo com este instrumento. Atualmente está na “moda” trabalhar com projetos, mas existem muitos tipos de projetos, isso deixa o professor perdido, muitos falam que trabalham com projetos, mas na verdade apenas mudam de nome daquela aula tradicional. Mas afinal o que é a pedagogia de projetos?Na atualidade não podemos ficar mais presos a ideia de que o professor é o detentor do saber ou o único capaz de transmitir conhecimento. No contexto&nbsp;que estamos vivendo onde as informações chegam até nós muito rápido, não podemos ficar alheios e continuar transmitindo conhecimento, estamos vivendo a era da busca de informação, da integração das diferentes mídias.O trabalho com projetos abre um leque de possibilidades para um trabalho interdisciplinar, não precisamos de projetos grandiosos para atingir um objetivo. Precisamos sim, de um bom planejamento e um conhecimento prévio das ferramentas que faremos uso. Falar em pedagogia de projetos envolve mudança de atitudes, um trabalho interdisciplinar, abrindo possibilidades para que os envolvidos estabeleçam relações significativas entre o conhecimento adquirido e o seu cotidiano. Assim, aos poucos buscam soluções, investigam, aprendem a aprender com o outro e com a diversidade. A pedagogia de projetos abre esses caminhos, permitindo que o aluno expresse seus conhecimentos e busque através dos diferentes recursos e mídias aquilo que ainda não sabe. Esse trabalho torna o aluno e também o professor um investigador, um construtor&nbsp;de seu conhecimento , e tudo que é construído não é esquecido. Isso não significa abandonar as disciplinas, mas integrá-las no desenvolvimento das investigações, aprofundando-as verticalmente em sua própria identidade, ao mesmo tempo, que estabelecem articulações, horizontais numa relação de reciprocidade entre elas, que ajudam na construção de um conhecimento único.Desta forma, a escola também estará cumprindo seu papel social para que no futuro tenhamos cidadãos críticos e responsáveis em relação ao mundo que vivem.