Drogas: discutir, orientar, prevenir.
Autor: Projeto Desafio | Publicado: 2011-06-05T16:54:00-03:00

"Os postos de trabalho criados de agora em diante exigirão que as pessoas pensem, criem, se inspirem, se emocionem, raciocinem, opinem, discordem, se apaixonem, detestem; enfim, que tenham um trabalho verdadeiramente humano, que só pode ser concebido pelos que possuem mentes e corações, cognições e sentimentos. (Ana Beatriz B. Silva - "Mentes inquietas")"Drogas já foram usadas para fins religiosos. Manipuladas por poucos, em geral, sacerdotes conhecedores de preparados secretos, era as vias de comunicação com as divindades. Já foram usadas terapeuticamente; algumas foram proibidas, outras compõem as fórmulas de medicamentos.A realidade é que, lícitas ou não, as drogas nos perseguem no dia-a-dia: em "outdoors" e em todos os demais meios de comunicação são oferecidas como alento para as tensões da vida moderna, a chave do sucesso no esporte, no trabalho e no amor. E nós achamos tudo isso muito natural.As sociedades evoluem com exagerada preocupação científica e tecnológica. Só o que pode ser medido e comprovado tem interesse. A informação chega a todas as partes do mundo em tempo real. O indivíduo é cobrado para ter múltiplas profissões e para cumprir tarefas, seu crescimento espiritual e afetivo fica em segundo plano. Para sobreviver, torna-se peça da engrenagem. Essa alienação resulta em individualismo e falta de cuidado com o outro: o homem nesse mundo globalizado é um ser desiludido.Nesse contexto, aumenta o envolvimento de crianças e jovens de todas as classes sociais com algum tipo de droga. As causas? Adulto desiludido, certamente, é uma dentre tantas outras. Afinal, com quem os mais novos aprendem valores e comportamentos?As consequencias, além da violência urbana, aí estão: danos à saúde física e mental, aumento do número de casos de doenças sexualmente transmissíveis (DST) e de AIDS, gravidez precoce, baixo rendimento escolar, repetência, evasão.No corre-corre, educa-se para a passividade. Em frente à TV ou computador, sem a supervisão de adultos responsáveis, recebendo informações sobre fatos que não compreende, a criança não precisa opinar ou criar coisa alguma. Imaginação, senso crítico e sentimentos são moldados para a construção do ser manipulável, sem expectativas, um personagem de filme, novela, anúncio ou jogo, um consumidor em potencial.(...)As instituições de ensino, sendo espelhos da sociedade, deparam-se com as contradições e as questões cruciais advindas de um mundo em transformação: discriminação (racial, de gênero, de classe social), multiplicidade de padrões de comportamento, questionamento de valores éticos e morais até então considerados intocáveis, problemas causados, direta ou indiretamente, pelas drogas. Assim, obrigam-se a incluir, entre as suas atividades, ações permanentes de reconhecimento, conscientização e prevenção, criando espaço para a reflexão sobre a escolha do melhor caminho para a construção de uma sociedade, não apenas mais justa, porém, mais saudável física e mentalmente". (Suely Nunes)O tema "Drogas" foi abordado nos dias 23 e 24/05, na sede do Projeto Desafio, numa parceria com o (*) PROERD-Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência. Nos encontros, a orientadora Maíra Rossi dialogou com as crianças e os jovens sobre: a importância de questionar e de aprender a lidar com as tensões que permeiam as relações entre grupos (em geral, de jovens) que se organizam com o objetivo de alimentar rivalidades, por que resistir às pressões do ambiente, a escolha de caminhos dentro de valores éticos e morais socialmente aceitáveis para uma vida saudável, feliz e produtiva.(*) O PROERD é uma iniciativa da Polícia Militar de Minas Gerais com base em projeto implantado, com sucesso, em vários países, desenvolvendo-se em parcerias com instituições de ensino públicas e particulares durante um semestre letivo. (mais: http://www.policiamilitar.mg.gov.br/)