Reflexão 01 - Sobre Envolvimentos e Relacionamentos (Conclusão)
Autor: Asteca | Publicado: 2010-04-23T03:35:00-03:00

(Leia antes a "Introdução" e o "Desenvolvimento")Meus amados e queridos, fiquei tanto tempo sem postar, que tive de ler e refletir sobre a postagem, pra retomar o raciocínio. Demorou, mas aqui está. Vamos lá.---Ouvi de algumas pessoas que leram as postagens anteriores, que eu não estava sendo suficientemente abrangente. A minha forma de abranger e envolver, de uma forma ou de outra, experiências comuns, foi usar um exemplo algo "extremo", pois uma amostra recheada de coisas tem mais chance de apresentar um ou outro aspecto comum na vida de alguém.O objetivo, ao ler as postagens anteriores, não é identificar-se com tudo, porém reconhecer uma ou outra situação (devidamente adaptada e contextualizada) nas próprias experiências.Por exemplo: Quem nunca viu um personagem de novela (eventualmente protagonizado por um "símbolo de beleza" da atualidade), e pensou "Ah, se eu tivesse um(a) homem(mulher) desses(as)...". Edward Cullen que o diga.Pronto, é um exemplo de pessoas, baseadas em opiniões bastante "comuns" (geradas nas circunstâncias mencionadas nas postagens anteriores). Um pequeno exemplo, de que nem tudo o que nossos olhos vêem, está totalmente desprovido de "opiniões comuns".E se, em uma situação tão específica e sem importância, já existe uma forte influência do "meio", na opinião pessoal da pessoa... O que dizer de algo tão íntimo e particular?Digo que há, também, influência. Pode-se até rejeitar essa idéia, fala-se que é algo "íntimo", longe do alcance da influência comum. Mas é assim que as mensagens subliminares trabalham: Influenciando, indireta e imperceptivelmente, o sub-consciente. A pessoa é influenciada, sem saber, e assume aquilo como "verdade íntima e particular". Basta olhar para os lados, e perceber que alguns milhões de pessoas também partilham daquela mesma verdade íntima e particular.-Outro ponto a esclarecer é justamente a questão da influência dos pais. Ouvi de alguém: "Ah, mas tem muitos casos de jovens que são e fazem coisas diferentes das ensinadas pelos pais".Ora, a influência nem sempre é direta. Um jovem que diz "sim", enquanto os pais dizem "não" é igualmente influenciado por eles. Basta refletir sobre a educação recebida pelo pequeno, como um todo. Normalmente, crianças "inconseqüentes", mimadas, rebeldes, são obra de uma educação despreparada, por parte de pais inexperientes. Tudo começa com os pais, formando uma criança com mais propensão à contrariedade. Criança que chora por não querer dormir, e os pais dão mais 15 minutinhos para ela. Crianças que não querem mais comer salada, e os pais dão logo a sobremesa, para não ouvirem choro.Então chega num momento, onde os pais dizem "não", e a criança naturalmente diz "sim", pois está acostumada a contrariar os pais, e ser bem sucedida. E passa-se o tempo, e a criança não precisa mais dizer: Ela já desvinculou, diretamente, a opinião particular dela, da dos pais. Porém, indiretamente, foram os pais que possibilitaram a formação dessa opinião contrária, através de uma educação prejudicada, imatura. Ou seja, a criança foi "indiretamente" induzida.Associando ao tema proposto, vale o mesmo para "perspectiva, interesse". Um jovem que freqüenta ambientes "underground", ou "alternativos", contra a vontade dos pais, que consideram o ambiente impróprio e inadequado (o ponto aqui não é o ambiente em si, que nada tem de errado... mas sim a incompatibilidade de conceito entre pais e filhos), provavelmente é também "rebelde" ou "inconsistente" nos hábitos alimentares, nos compromissos escolares, e na postura social, e eventualmente profissional. Ela foi induzida, "negativamente", a buscar algo que os pais consideram "errado", e alimentar os próprios desejos mesquinhos. Pois ela foi criada assim.(Claro, estou considerando o extremo. Pode-se muito naturalmente encontrar outras situações, onde os pais são indiferentes, ou até mesmo incentivam e compartilham esses ambientes e interesses... porém, no filho, há sempre influencia, positiva ou negativa, direta ou indireta.)---Creio que não há muito mais a ser dito, pois ficou bem claro, para mim e para quem quer que leia.Urge às novas gerações (e também às antigas) uma compreensão bem clara, dos fundamentos que estruturam a perspectiva particular da pessoa sobre um tema, uma situação, um sentimento. É puramente psicológico.É possível "racionalizar" o sentimento (dentro destes termos propostos. Não estou dizendo que a pessoa deve "decidir sentir". Digo apenas que ela deve entender "de onde vêm, qual a razão de ser, daquele sentimento"), e a partir daí, reconhecer onde há falhas e entraves, na própria personalidade, e corrigir. E, da mesma forma, proceder da forma mais adequada, para que aquele sentimento não fuja do controle, não se desequilibre, e não crie "ilusão" sobre a situação.Dá pra amar, dá pra "querer", sem prejudicar o próprio equilíbrio emocional.Rafael Kerner