Autor: EBM Elizabetha Pavan | Publicado: 2013-04-11T04:37:00-07:00
































































































































































































































































































































































































projeto gincana interdisciplinar 2012







PROJETO
GINCANA MUTICULTURAL



Categoria:
Temas livres



Subcategoria:
Ensino Fundamental – Séries Finais



&nbsp;



PROJETO
GINCANA MUTICULTURAL






EQUIPES
PARA A GINCANA 





 
  
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 
 
  
  
 



  



  

AZUL

  
  



  
  



  

BRANCO

  

  

TAIS

  
  

LEONARDO

  

  

FERNANDO

  
  

PAMELA

  

  

BRUNA

  
  

VANESSA 7ª

  

  

CLAUDIA

  
  

HERCULES

  

  

DANIEL

  
  

EMILDO

  

  

RENAN

  
  

SARAH

  

  

ALEX

  
  

JULIO

  

  

GELSON

  
  

FABRICIO

  

  

RUDINEI

  
  

RUDIMAR

  

  



  

VERMELHO

  
  



  

PRETO

  

  

MARCIANA

  
  

ALANA

  

  

ANDREIA

  
  

LUAN

  

  

PAULO

  
  

CINTIA

  

  

RODRIGO COSTA

  
  

VANESSA 6ª

  

  

MARIA

  
  

NATHAN

  

  

DEBORA

  
  

CHELERSON

  

  

RENATA

  
  

RODRIGO PICHETTI

  

  

NAKELE

  
  

ROMÁRIO

  

  

LEANDRO

  
  



  








2.0 ESTUDO DA REALIDADE





A
Escola Básica Municipal Elizabetha Andreazzo Pavan está localizada da zona
rural do município de Concórdia, no estado de Santa Catarina, distante vinte
quilômetros da zona urbana da sede do município. A
comunidade de Três de Outubro caracteriza-se com costumes tradicionais de
italianos herdados basicamente dos antepassados que colonizaram esta região
vivendo na sua maioria da suinocultura, avicultura, da produção de leite
(bovinocultura) e da agricultura. Os
alunos que frequentam a escolas provem desta comunidade e de comunidades vizinhas,
desejam aprender e tem na escola a referência para um futuro melhor, e querem
ser alguém na vida. 











7.0 CRONOGRAMA








MÊS DE
MARÇO





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Leitura pública 21/03 - sortear
temas por equipes – recreio um pouco maior para as equipes se organizarem e
retirarem o material. (Janete estará à disposição durante o recreio);





26/03 – cada equipe
deverá apresentar a leitura sobre a água, dia da mulher, escola, saúde e
nutrição.





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo Reciclável – conforme o
cronograma de rodízio do lixo as equipes devem trazer o lixo reciclável.





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Horta – determinar o grupo
e o canteiro correspondente, dar início ao trabalho, envolver comunidade, a
escola fornecerá as sementes.





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Profissões – apresentação dia
da escola – criar uma apresentação envolvendo as funções existentes na escola,
demonstrando sua importância. Profissões do mês: dia 03/03 Meteorologista,
12/03 Bibliotecário, 19/03 Carpinteiro e Marceneiro – depois de sorteado, cada
grupo deverá fazer um desenho com acróstico ou poesia para expor em forma de
cartaz.





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Educação financeira – conforme o
cronograma de rodízio do lixo o líder da equipe deve acompanhar a pesagem do
lixo, anotando o que foi recolhido para posteriormente produção de gráficos e
análise financeira dos resultados.











MÊS DE
ABRIL

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo
Reciclável; 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Confecção
de petecas e bolas de meias;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Horta;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
24/04
Leitura Pública – Profissão = engenheiro, policial, goleiro, jornalista, uma
para cada equipe. A apresentação deve ser criada pelo grupo. (não pode ser
leitura “simples” pesquisar extraclasse – em casa ou na segunda feira à tarde) e
trazer o material para o grupo;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Alimentação
saudável &nbsp;- (Equipe – Azul) apresentação
dia 30/04. Programa de TV – Culinária;











MÊS DE
MAIO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo
Reciclável; 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Profissões
- Dia do Trabalhador, Dia das Mães, Enfermeiro, trabalhador rural, geógrafo;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Educação
financeira – Apresentação dos Vídeos produzidos;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Horta;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Alimentação
saudável &nbsp;(Equipe – Branca) apresentação
dia 29/05;











MÊS DE
JUNHO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo
Reciclável; 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Horta;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Atividades
Juninas:





·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
A
equipe que trouxer mais prendas (comida) pontuará mais;





·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
A
equipe que tiver mais participantes na quadrilha pontuará;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;Alimentação
saudável (Equipe – Preto) Apresentação 27/06.

MÊS DE
JULHO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo
Reciclável; 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Horta;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
18/07
Alimentação saudável (Equipe – Vermelho) Apresentação e Leitura Pública (tema
livre); 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
16/07
Jogo de conhecimentos Gerais.




MÊS DE
AGOSTO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo
Reciclável; 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Horta;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
14/08
Dia da limpeza e recolhendo o lixo reciclável no rio, na escola e na
comunidade.





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Práticas
esportivas - Pesquisar e expor esportes e práticas esportivas que não são
possíveis de realizar na escola apresentação na leitura publica.

MÊS DE
SETEMBRO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo
Reciclável;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Escolas
Literárias: Barroco, Romantismo, Parnasianismo, Realismo, Modernismo e
Pré-modernismo. 





Português: pesquisar cada escola literária;





Artes: movimentos artísticos;





Matemática: matemáticos da época;





Espanhol: escolas espanholas;





História: contexto histórico de cada época;





Ciências: estudo das doenças;





Educação Física: esportes da época;





Ensino Religioso: o poder da igreja neste
período;





Geografia: os geólogos desta época.











MÊS DE
OUTUBRO




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo
Reciclável; 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Leitura
Pública: apresentação das escolas literárias;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Jardim
escolar: cada equipe será responsável por um canteiro de flores;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Acampamento
na escola;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Soletrando,
trava-línguas e advinhas;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Show
de talentos, karaokê, desfile do ridículo, garoto e garota da escola.




MÊS DE
NOVEMBRO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lixo
Reciclável;





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Criar
o hino da escola com o seguinte tema: a escola, a agricultura e o rio;


&nbsp;
Encerramento
da Gincana e premiação.








&nbsp;Grupo preto realizando a&nbsp;mostra dos alimen