A utilização das mídias como ferramentas de difusão das ações dos Conselhos Escolares.
Autor: Elisabete | Publicado: 2011-08-04T05:06:00-07:00

  

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avaliada a importância do Eixo Democratização da Gestão presente na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Diadema que pode ser acessada em www.educacao.diadema.sp.gov.br e dos elementos que norteiam as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica, presentes na Resolução 07/10 CNE/CE, observados os fundamentos e argumentos presentes na Proposta do Ministério da Educação com foco no Programa de Fortalecimento dos Conselhos Escolares, considerando o diagnóstico realizado na Rede Municipal de Ensino de Diadema acerca da utilização deficitária do Portal da Educação por professores ,gestores ,alunos e comunidade&nbsp; e diante da necessidade de se resgatar a participação popular nas ações da escola e da cidade de Diadema, apresento a Proposta de utilização das mídias como ferramentas de difusão das ações dos Conselhos Escolares .  

  
Público Alvo: Conselhos das&nbsp; Escolas Municipais de Diadema- SP  
Objetivo Geral:  
Utilização de diferentes mídias existentes na escola para difundir as ações dos Conselhos Escolares.  
Objetivos Específicos:  
Fortalecer os Conselhos Escolares apresentando proposta de Encontros de Formação, troca de experiências, registro e divulgação das ações.  
Motivar os gestores a registrar as ações da escola a partir dos conselhos escolares.  
Elaborar a partir dos registros, o Jornal dos Conselhos Escolares para postagem no Portal da Educação de Diadema.  
Metas: Garantir o registro das ações da totalidade dos conselhos escolares das escolas municipais da Cidade de Diadema &nbsp;&nbsp;-SP utilizando diferentes mídias.  

  
Fundamentação:  
Concebendo o Conselho como um espaço de democratização da Gestão&nbsp; Escolar &nbsp;onde os diferentes&nbsp; atores que compõem a escola participam partilhando dos diferentes saberes acumulados e ainda como um referencial&nbsp; para a &nbsp;articulação do trabalho pedagógico à serviço das necessidades da comunidade local e considerando os preceitos de Gestão Democrática previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional a proposta aqui apresentada tem a intenção de resgatar a partir do registro das ações do conselho a participação de todos os segmentos da escola no que se refere ao acompanhamento ,registro e publicação das diferentes ações nela efetivamente realizada.  
Segundo Freire (1997) ,”... o bom clima pedagógico democrático é o em&nbsp; que o educando vai aprendendo à custa de sua prática mesma que a sua curiosidade como a sua liberdade &nbsp;deve estar sujeita a limites ,mas em permanente exercício...” . Neste contexto o produto final de tal propósito tem como objetivo difundir a importância do Conselho Escolar enquanto instrumento que&nbsp; concretiza a democratização da gestão da escola, constituindo-se como referencial para as deliberações no cotidiano escolar.  
A perspectiva de organização de encontros de formação no qual os conselheiros possam avaliar sua participação na escola e apontar caminhos e propostas de ações para a mesma vai de encontro a proposta do Ministério da Educação que a partir do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos , que elaborou nos últimos anos onze cadernos de apoio ,como material instrucional de apoio a gestores da escola pública de todo o Brasil, disponível nas publicações do site do MEC.  
O propósito de elaboração do Jornal dos Conselhos Escolares e a postagem dos exemplares no Portal da Educação, nasce da necessidade eminente de retomar uma das principais características da cidade de Diadema, a participação popular, somada ao diagnóstico da sub-utilização do Portal da Educação do Município , espaço criado justamente com o objetivo de disponibilizar as experiências e os registros das ações pedagógicas e administrativas da escola.&nbsp;   

  
Metodologia:   
Reuniões para orientação com os gestores escolares;  
Reuniões de formação dos conselheiros escolares organizadas nas cinco regiões da cidade;   
Acompanhamento sistemático das reuniões das escolas e solicitação dos registros.  
Assessoramento na produção dos jornais.  
Publicação dos Jornais no Portal da Educação .  
Resultados Esperados:  
&nbsp;Elaboração de&nbsp; Jornal&nbsp; do Conselho &nbsp;em todas as&nbsp; Unidades Escolares