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Encerrando ciclos
Autor: Nana | Publicado: 2011-12-14T13:32:00-08:00

O mês de dezembro chegou trazendo a vontade de atualizar o blog! Estava precisando...
Considerado como um mês em que se encerram ciclos (mês doze, último do ano) e que ao mesmo tempo, abre as portas para recomeços, logo veio à tona a sensação de  reavaliar, de pensar em planos e de meditar sobre o tempo, o velho Chronos que  que tudo vê, tudo sabe, tudo consome. E para preencher estas reflexões, nada como um texto sucinto e categórico.

"Sempre é preciso saber quando uma etapa chega ao final... Se insistirmos em permanecer nela mais do que o tempo necessário, perdemos a alegria e o sentido das outras etapas que precisamos viver. Encerrando ciclos, fechando portas, terminando capítulos. Não importa o nome que damos, o que importa é deixar no passado os momentos da vida que já se acabaram.  As coisas passam, e o melhor que fazemos é deixar que elas realmente possam ir embora... e o desfazer-se de certas lembranças significa também abrir espaço para que outras tomem o seu lugar. Deixar ir embora. Soltar. Desprender-se. Ninguém está jogando nesta vida com cartas marcadas, portanto às vezes ganhamos, e às vezes perdemos.
Não espere que devolvam algo, não espere que reconheçam seu esforço, que descubram seu gênio, que entendam seu amor.
Não há nada mais perigoso que rompimentos amorosos que não são aceitos, promessas de emprego que não têm data marcada para começar, decisões que sempre são adiadas em nome do "momento ideal". Antes de começar um capítulo novo, é preciso terminar o antigo: diga a si mesmo que o que passou, jamais voltará! Lembre-se de que houve uma época em que podia viver sem aquilo, sem aquela pessoa - nada é insubstituível, um hábito não é uma necessidade. Pode parecer óbvio, pode mesmo ser difícil, mas é muito importante. Encerrando ciclos. Não por causa do orgulho, por incapacidade, ou por soberba, mas porque simplesmente aquilo já não se encaixa mais na sua vida. Feche a porta, mude o disco, limpe a casa, sacuda a poeira. Deixe de ser quem era, e se transforme em quem é. Torna-te uma pessoa melhor e assegura-te de que sabes bem quem és tu próprio, antes de conheceres alguém e de esperares que ele veja quem tu és.. E lembra-te: Tudo o que chega, chega sempre por alguma razão."

Por Fernando Pessoa
Exclusividade
Autor: Nana | Publicado: 2011-09-28T08:41:00-07:00

Entrei sala dos professores de uma escola e logo me chamou atenção a parede na qual estava pendurado um quadro singular de Van Gogh: Lírios.
É uma experiência interessante observar o lírio branco em meio às flores comuns...pura sagacidade e percepção filosófica do artista. Meu remetimento foi imediato a um texto simples e lúcido que eu guardava há muito tempo no arquivo, tratando a respeito da exclusividade humana e compartilhá-lo aqui foi inevitável...

"Entendi que é parte da nossa condição humana sermos indivíduos exclusivos. Dela ninguém escapa. Essa exclusividade - recebida com meu nascimento - não me foi dada assim de mão beijada. Nem veio pronta nem tinha um manual. Ela se parece com aquelas massas de modelar que, quando a gente ganha, ganha só a massa, não a forma, e o resultado é sempre o fruto de um longo processo de faz e desfaz.

Para ser sincera, quando penso que o meu "eu" está aberto, o que sinto mesmo é um grande alívio. Se eu tivesse nascido pronta, não teria conserto.
(...)
Levei muito tempo para entender que minha exclusividade não está simplesmente em mim, na minha cor de olhos ou nos meus talentos mais especiais. Ela está sempre lançada adiante de mim como um desafio, como um destino a que tenho de chegar, com as histórias que tenho que viver.
Onde estou, senão no rastro da história que venho deixando atrás de mim, naquilo que vim fazendo e dizendo? Onde estou, senão nessa biografia que realizo e atualizo a cada instante por meio das minhas decisões e do meu empenho?

Hoje não importa mais se sou diferente dos outros, mas se faço alguma diferença neste mundo."

Dulce Critelli
Autor: Nana | Publicado: 2012-05-25T10:30:00-07:00

Os bons sentimentos, o carinho e a ternura são preciosos demais...e a lógica é a seguinte: eles podem ser facilmente desperdiçados, mas se bem guardados, nunca estragam. Melhor seguir por aí guardando um tesouro do que jogar pérolas aos porcos, no sentido bem literal da metáfora.
Exercício de protocolos para a AV2
Autor: Lêda da Silva Almeida | Publicado: 2011-06-14T12:19:00-07:00

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Exercícios de Revisão
 1.    Qual seria a necessidade de uma dupla pilha de protocolos em um rede em transição de IPV4 para IPV6?
  Essa dupla pilha seria necessária em alguns equipamentos da rede para evitar que equipamentos ou sistemas sem o suporte IPV6 não fiquem sem se comunicar. Nesses casos o normal seria manter o core ( núcleo ) da rede se comunicando IPV6 e as redes adjacentes conversando IPV4 ou mesmo inserir aos poucos nas redes adjacentes e depois disseminar em toda a rede.2.    Qual serviço é usado em uma rede para fazer a identificação de nomes?
DNS3.    Como são chamados os agentes do correio eletrônico no destinatário e no recebedor da mensagem e no cliente, software, que envia a mensagem?
1.    MUA – Mail User Agent ( no cliente )2.    MTA – Mail Transport Agent ( no servidor de envio, SMTP )3.    MDA – Mail Delivery Agent ( no servidor de recebimento, POP ou IMAP )4.    O que é o SNMP?
 É um protocolo usado nas redes TCP/IP para gerenciamento e monitoramento de ativos e serviços de rede.5.    Cite uma caraterística do protocolo de enlace.
 Detecção e correção de erros de transmissão6.    Explique o que é controle de fluxo.          É o dispositivo usado na camada TCP que evita que o transmissor inunde o receptor lento com muitos pacotes
7.    O que significa sequenciamento?       É um dispositivo usado na camada TCP que evita que os pacotes for a de sequência sejam perdidos no destino 
8.    Em caso de um serviço da camada de aplicação, por questões de desempenho, usar o protocolo UDP da camada de transporte, como esta aplicação faz a garantia de entrega do serviço bem como o sequenciamento e outras tarefas executadas pelo TCP?     A aplicação deve possuir dispositivos que realizem essas tarefas não realizadas na camada de transporte
9.    Cite uma caraterística existente no IPV6 que não existe no IPV4. QoS embutido no protocolo
10.O que é o endereço MAC?  Também chamado de endereço físico. É a identificação física das interfaces de rede. É através desse endereço que as camadas de enlace identificam para qual interface física será enviado o quadro.
Organização de micro- Apontamento
Autor: Lêda da Silva Almeida | Publicado: 2011-04-28T14:10:00-07:00

Decimal (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)Octal (0,1,2,3,4,5,6,7)Binária (0,1)Hexadecimal (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,a,b,c,d,e,f)
Obs.: Para melhor memorização dos números binários, você precisa saber escreve-los até o 7 termo equivalente ao Octal, e repetir os três primeiros números e o último número será sempre 1, até o termo 17 equivalente do Octal, lembrando que escreve-se os números binários da direita pra esquerda.
Ex.: 0001(binário) equivalente á 1 (octal) = 1001 equivalente á 11(octal); 
       0111(binário) equivalente á 7 (octal) = 1111 equivalente á 17(octal);
Obs.2: O primeiro digito do número binário está sempre intercalando com o digito anterior.Ex.: 0000 o seguinte será, 0001.
Obs.3: O digito 1 está sempre "andando" em relação aos outros digitos.Ex.: 0001, 0010, 0011 (veja que o 1 intercalou e "andou")

Segue a tabela ~

   Decimal   Binário   Octal   Hexadecimal
   0                 0000   0   0
   1   0001   1   1
   2   0010   2   2
   3   0011   3   3
   4   0100   4   4
   5   0101   5   5
   6   0110   6   6
   7   0111   7   7
   8   1000   10   8
   9   1001   11   9
   10   1010   12   A
   11   1011   13   B
   12   1100   14   C
   13   1101   15   D
   14   1110   16   E
   15   1111   17   F
Notificações 28/04/2011
Autor: Lêda da Silva Almeida | Publicado: 2011-04-28T13:48:00-07:00

Notificações 28/04/2011

Foram entregues e estão em minhas mãos (Diana Dias) os trabalhos, provas e exercicíos de Sistemas Operacionais e Protocolos de Rede do profº Carlos Frederico.

Relação do Alunos: 

Dário;
Elio Barbosa;
Isac Leal;
Jamper dos Santos;
Jeferson Santana;João Batista;
Lucivaldo Araújo;
Marcelo Siqueira;

Marcos Carvalho;

Milton dos Santos;

Ricardo Borges
Trabalho algoritmo AV2
Autor: Lêda da Silva Almeida | Publicado: 2011-06-09T09:31:00-07:00

Trabalho algoritmo AV2 - Prof Rosemary

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TRABALHO AVII
1)      COM OS COMANDOS for e switch: Em uma eleição presidencial, existem quatro candidatos. Os votos são informados obedecendo à seguinte codificação:
·      1, 2, 3, 4 = voto para os respectivos candidatos;·      5 = voto nulo;·      6 = voto em branco;
Elabore um programa que leia uma quantidade qualquer de eleitores e calcule e imprima: O nome do candidato vencedor, seu percentual de votos válidos (votos nos candidatos menos votos brancos e nulos) e o percentual de votos brancos e nulos em relação ao total de votos.

2)   COM OS COMANDOS while e/ou  do...while: Uma maternidade registrou durante os anos de 1970 a 2000, o número de partos ocorridos. Com as seguintes informações a cada ano:
·        Quantidade de crianças do sexo masculino e feminino;·        Quantidade de crianças que sobreviveram nos partos e que morreram.
Fazer um programa que leia as informações acima e imprima:
·        A média anual de nascimentos (vivos) de crianças masculinas;·        A taxa de natalidade da década de 80 (percentual de nascimentos de crianças vivas);·        A(s) década(s) onde houve(ram) uma maior quantidade de partos de crianças do sexo feminino (sejam crianças nascidas vivas ou não).
Exercícios algoritmo 01
Autor: Lêda da Silva Almeida | Publicado: 2011-06-08T20:35:00-07:00

Exercício algoritmo Faça um programa que calcule e escreva a maior idade de n pessoas informadas.
comando while
#include

int maiorid, n , idade, cont;
main ( ) {

     cout << "Informe a quantidade de pessoas";
     cin >> n;

     cont =1
     cout<< "Informe a idade \n";
     cin >>idade;
     maiorid=idade;

    While (cont<n) {
          if (idade > maiorid)
          maiorid = idade;

cont ++

}

cout <<"Maior iidade = " << maiorid << "\n" ;

System ("PAUSE")

}

 ou

-----------------------------

 maiorid= idade
   While ((cont <=n) {
        if (idade > maiorid)
        maiorid=idade;

 cont++

cout <<"Maior idade = " << idade << "\n" ;

}

System ("PAUSE")

}

Comando Do while

cout << "Informe idade \n";
cin  >>idade;

maiorid=idade;

 do {
    cout <<"Informe idade \n";
    cin >> idade;
       if (idade > maiorid)
         maiorid=idade;

  cont++

while (cont<n)}

}

  
   
Mais um Fim
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2012-05-11T05:49:00-07:00

Mais um fim se aproxima, é incrível, como essa palavra tem um sentido tão complexo, ele causa tanto alivio quanto sofrimento, quando não ambos.
A rotina com que eu havia me acostumado na faculdade esta chegando ao seu término, rostos, pessoas, ambientes, sentimentos, sensações, mais uma vez, novamente,sempre. Se trata de um momento dificil, pelo menos para mim de algo que me despertou para uma nova visão de mundo, me proporcionou conhecer pessoas que partilham de ideais parecidos com os meus e que buscam sempre o melhor, definitivamente vai deixar saudade, embora sejam frases costumeiras de se dizer, escreve-las da um alivio momentâneo, faz com que o sentimento de seguir em frente seja mais facil de aceitar e temos, precisamos seguir adiante, ficar estagnado no tempo com certeza só trará arrependimento e amargura de não ter acompanhado o destino a ser trilhado.
Bom por hora, ter escritos essas pequenas palavras me definem um pouco mais como ser humano, não sei ao certo o que me tornarei, mas sinceramente quero deixar uma parte minha no passado de um futuro, onde a esperança tenha não só um valor de virtude mas também seja mais um símbolo de que o ser humano sempre é capaz de sonhar e ser feliz.
Fracasso
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2014-04-03T16:49:00-07:00

Sentimento ou Sensação, atravesso um momento na minha vida aonde não sei o que devo fazer a maior parte das pessoas apenas se acomodam e não esperam mais das outra, nessa minha jornada pela docência, apresentar resultados está se tornando uma estrada torturante e sem destino, estar inserido em um sistema que iguala todos pelo padrão mais baixo, não oferecendo àqueles que querem se desenvolver se tornar algo melhor, tudo está sendo arrastado para baixo, acho que pior para o nada, os sonhos estão sendo deformados por desejos cada vez mais fúteis, sem valor, egoístas, não sei mais o que pensar, me distraio para evitar refletir sobre o assunto, sei que estou errado, mas quanto analiso, revejo, reflito, pondero, eu fico mais triste, mais solitário, menos consciente, vejo as crianças desperdiçarem as suas vidas, sem encontrar algo de afinidade, não consigo mais ver o futuro, a esperança dentro de mim morre a cada segundo tento me agarrar a pelo menos aqueles que visualizam um futuro, mas eles não tem a força para ir em encontro deles, queria me drogar, não aguento mais,pois isso não é só atormentador, é perverso, maligno, queria me drogar para não sentir o fracasso exalando dentro de mim. Concordo que estou no começo e que cada pedaço meu grita sem parar, preciso me esforçar mais, eu não sei para onde caminho, não sei para onde estou indo me sinto derrotado e não apenas impedido. Preciso de uma luz, algo para me levantar e entender o que fazer. Não que ser professor desse jeito, mudar as regras do jogo é algo difícil e complicado mas deve-se tentar pelo bem de todos, inclusive o meu.
Revoltado e Atormentado
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2014-05-08T18:49:00-07:00

       Não quero mais ser cúmplice desse massacre, pelo qual a sociedade brasileira está passando, criando uma geração de seres ignorantes e que a escola que deveria ser a porta de entrada para um mundo melhor está permitindo que se criem os novos cidadãos do futuro, que tipo de amanhã estaremos vivendo? O que podemos esperar desses jovens vindos de escolas públicas? Onde permitem que as crianças não sejam capazes de se desenvolver independente de qualquer aspecto seja intelectual, físico ou social, a escola se tornou um ambiente hostil, existem regras e coisas tão fora de ordem que não sabemos mais o que somos devido a tamanho disparates. Desabafo na escrita pois eu preciso de controle e atenção para escrever o que contem a emoção, mas as palavras que escrevo, não chegam perto da raiva, do desespero que me dá essa situação que não é de simples abandono, mas de perversidade e maldade, me enoja saber que pode ser até desejado, um trabalho de remediação ao invés de uma solução planejada a longo prazo. O nosso futuro parece mais obscuro a cada momento , não tenho a minima ideia de quando um jovem lerá o seu primeiro livro, poucos só quando adultos terão essa oportunidade, se tiverem vontade e disciplina para tal empreendimento pelo meu ponto de vista, demora para entender qual o valor de um livro. Não entendo mais o meu papel, o meu lugar dentro da escola, será que estou tão errado? Não sei mais ao que devo me submeter, sacrificar, expor para melhorar, o auto-sacrifício não parece surtir efeito nesse ramo. Não sei nem mas se é humilhação pelo que eu estou passando, o que afinal estou tentando provar para mim mesmo? A minha vontade é de não sair dessa forma. A dúvida sobre minha decisão minha posição me preocupa, não sei mais se é uma questão de ser ou de parecer, sei que quando acordo e me sinto desanimado sobre ir para a escola a trabalho só o que me vem é a desilusão de não estar sendo produtivo de estar caindo em um precipício sem fim e na queda me machucar constantemente. Não são problemas localizados e pontuais que podem ser resolvidos de forma clara e rápida, a desvalorização constante do ser humano como criatura inteligente capaz de reflexão e crítica.
2012 - USP
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2012-03-01T03:08:00-08:00

Bom o ano letivo começa, com um clima de greve flutuante, alunos e mestres se destoando no ambiente, o que fazer o que realizar nesse fim de curso, buscando soluções e encontrando cada vez mais obstáculos, pois os problemas anida são os mesmos e para resolve-los devemos superar os obstáculos da maneira mais rápida e Ágil, pois como li ontem em Brecht se fossemos infinitos não cometeriamos mais erros mas como são finitos cometemos erros ainda o pior é que são os mesmos erros, precedentes, formação, constituição de normas, tudo isso para entrarmos em circulos de vício e de poder que nos trtazem para uma realidade cada vez mais sem sentido, vivendo com valores cada vez mais superficiais e efemeros, queremos a imortalidade hoje, não esperar pelas honras póstumas devemos aproveitar ao máximo tudo, não construimos mais o futuro apenas o presente.
Bloqueio Criativo
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2016-11-30T14:46:00-08:00

Estou em uma noite antes de sair para a escola, pensando em uma atividade na qual não tenho a mínima ideia do que aplicar na aula de amanhã para satisfazer os alunos, sei que é apenas uma conveniência poderia aplicar um conteúdo qualquer, no entanto a moral e a ética me fazem querer fazer o que é certo, não posso ser negligente e preguiçoso, embora muitos afirmem que é um esforço em vão, preciso acreditar que o exemplo faz valer a pena, que estou deixando uma marca, fazer uma coisa boa para que ela se torne uma coisa ainda melhor.
Redescobrindo os Clássicos
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2012-08-08T11:09:00-07:00

Sempre gostei de temas de Fantasia e Ficção Científica sejam em livros, cinema, quadrinhos, etc. Recentemente precisei ler Jules Verne para um trabalho acadêmico, mas para munha surpresa, ao ler suas obras me deparei com um fascínio que a algum tempo não sentia, consegui ler duas obras com olhos de uma criança descobrindo um mundo desconhecido a frente, e agora reparando mais na narrativa, nas construções e nas descrições de seus mundos, me senti flutuando em um sonho sem igual, adorei ler e agora quero ler tudo o melhor e o pior e devo admitir que os livros infanto-juvenis estão começando a tomar uma parte da minha prateleira, gosto de uma leitura mais infantil e juvenil, pois nelas estão, acredito eu, uma forma de sempre se manter o contato com a nossa criança interior, ou de não nos fixarmos tanto em realidade e complexidades que nos esqueçamos de como cada um de nós preza por algo mais simples, contendo essências do original e não simples reminiscências do mesmo. Agora estou empolgado em redescobrir os clássicos, as surpresas que podem me levar a um sonho sem fim.
Destruindo as máscaras
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2012-02-20T10:44:00-08:00

Diante desse clima de carnaval aparece uma alegoria que me chama a atenção: as Máscaras, encobri a nossa face, mas ao mesmo tempo encobre nossa alma, a máscara esconde a nossa identidade, aquilo que nos é pessoal, próprio, original, verdadeiro, tantos aspectos que é dificil descrevê-los.
O incrível é que em nossas vidas, colocamos diversas máscaras para fingirmos sermos pessoas com um nível de excelência acima da média, não conseguimos nos aceitar como somos, precisamos e devemos ser melhores, uma mentalidade puramente competitiva, onde o segundo lugar e o último tem a mesma equivalência. Não existe um conceito qualitativo enquanto não abrirmos mão do quantitativo, não vemos mais as pessoas pela suas qualidades , mas pelas suas quantidades, mesmo o amor prova estar ligado a isso, muitas vezes o sentimento é ligado a intensidade que pode ser graduada e logo mais uma vez a quantificação se faz presente. Então só me resta ir para uma festa onde esquecemos quem somos e comemorar algo que nem sei o que é.
Futurum
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2012-09-24T10:19:00-07:00

Antes de olharmos para a frente devemos olhar para cima, se a frente é o futuro, o que esta acima seria o que? Na minha perspectiva, olhar para cima, representa um olhar de reflexão, se encontramos o céu vemos o infinito e se vemos um teto encontramos o limite, o que nos leva a pensar em uma segurança ou em um esconderijo. Bom prefiro pensar que " em cima significa ter uma perspectiva maior do mundo, ao enxergar o mundo do chão vemos o mundo mais superficial, com a altura podemos refletir mais sobre como devemos atuar nele, parafraseando uma fala do filme A invenção de Hugo Cabret: " Se o mundo é uma máquina gigante e todos somos peças, não pode haver peças sobrando." O sentimento de isolamento cada vez mais se expande não só dentro da sociedade como do próprio homem, estamos criando ferramentas que nos torna cada vez menos dependentes uns dos outros, não paramos mais para partilhar sentimentos, apenas conhecimento, não temos mais espaço, e principalmente tempo, para nos deixar viver mais em companhia das pessoas. Que tipo de futuro nos estamos nos dirigindo? Por que é tão difícil conversar? Qual é a razão de não nos importarmos mais?
Ser Agradecido
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2012-10-30T07:21:00-07:00

Muitas vezes estamos descontentes com a nossa realidade, gostaríamos de que ela fosse melhor, porém não queremos agir para esse fim, tentamos um esforço esporádico, mas quando vemos que ele não dá resultados a curto prazo desanimamos e caímos na inércia do status quo novamente, mudança em um curto prazo de tempo recorre a revolução que por sua vez é uma solução radical que por sua vez implica em um processo violento, e onde há violência inevitavelmente haverá dor. Então esses momentos de depressão e sofrimento e relativa paz deveriam ser vistos por uma perspectiva diferente, não que eu seja adepto do conformismo e que a ação sempre resultará em fracasso, mas temos que esse período seja utilizado para reflexão e a solução não deve ser buscado por um mas por todos aqueles que desejam a mudança, pois seja ela qual for deve ter uma contrapartida coletiva e não individual, a responsabilidade deve ser dividia e não centralizada, tomar conta do que é nosso e não do que meu e seu.

Certo e Errado são dois conceitos subjetivos e não concretos como o consenso afirma, as consequências são a arbitrariedade deles. No entanto sou agradecido por poder pensar livremente pode até parecer ingenuo ou pífio esse tipo de pensamento, mas acredito que quando a mudança ocorrer será por uma vontade de muitos e não de um só.
Inconsciência
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2013-01-30T12:24:00-08:00

... Estou com dúvidas sobre como falar sobre isso... Seria um estado de puro instinto, não pensar em nada seguir apenas a intuição, não lidar nem um pouco com a razão, não sei.
 Me deparei com a tela do computador e fiquei sem ação, pois através da tela e da web, vejo o mundo pela virtualidade e graças a cultura materialista, sinto desejo de ter tudo aquilo que me faz "bem" ou pelo menos me faz sentir "bem". Então percebo que mesmo sem essas coisas ainda respiro, falo, ando, me alimento, mas aí vem a questão de o que é necessário para a vivência, o que é viver? Acho que possuir não é a resposta, pois não á direito na posse, existe a disputa, taxação, cobrança, violência, cobiça, não há vantagens em possuir algo, o melhor seria compartilhar, talvez aí aprendamos uma lição mais importante: desapegar, não que as nossa "posses" não tenham valor, mas abrir mão delas pode ser o que nos separa de um caminho onde o acúmulo de bens, sejam eles materiais ou intelectuais nos livrem também dos itens que já relacionei anteriormente. Felicidade não deveria estar ligado a coisas, objetos, status, conquistas, deveria vir em forma de gente: os amigos que temos, a família  o trabalho, o estudo, aquilo que não é simplesmente quantificado e qualificado, mas o que nos faz bem ter perto, não só no corpo mais na alma, saber que existe alguém que gosta, que te ama, que não lhe deseja o mal, não compete com você  mas que te ajuda, que ri quando erra e não o reprova, que compartilha a dor ou que fica ao seu lado para te lembrar que pode doer mas que a dor existe mas o sofrimento não precisa existir para sempre e nem com a mesma intensidade, seguir em frente, pois no final o que levamos do mundo é isso o restante se torna história, mas que tipo de história você vai deixar? e quem vai passá-lá adiante? E você vai importar se for a verdadeira história? Sinceramente eu não me importo desde que nela tenha algo que fique, a semente de um ensinamento, um sopro de inspiração, uma risada escondida, seja o que for aí estará a minha eternidade.
Uso de verbos com dois particípios - verbos abundantes - continuação
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2013-05-11T10:18:00-03:00

Complementando o post anterior = veja-o aqui:

1 - A regra de uso dos verbos abundantes com os verbos auxiliares se aplica aos verbos "Gastar" (gasto e gastado), "Ganhar" (ganho e ganhado), "Pagar" (pago e pagado) e "Pegar" (pego e pegado).
Exemplo:
"Isso foi ganho, gasto, pago e pego."

2 - Atualmente as formas regulares são pouco usadas no Brasil e muitos estudiosos de nossa língua já aceitam as formas irregulares até mesmo junto aos verbos "Ter" e "Haver".
Exemplos:
"Ela tinha ganho o prêmio."
"João havia pego o ônibus naquele minuto."

3 - Os verbos "Trazer" e "Chegar" não são abundantes: têm apenas um particípio quais sejam "trazido" e "chegado". As formas "trago" e "chego" não são corretas.

Retirado de "O Português do Dia a Dia", do professor Sergio Nogueira.
Uso de verbos com dois particípios - verbos abundantes
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2013-05-09T19:21:00-03:00

Conforme esclarecemos neste post, há verbos que possuem dois particípios. Eles são chamados de "verbos abundantes", e seu uso deve ser feito com cuidado.

1 - Com os verbos auxiliares "Ter" ou "Haver", deve-se usar a chamada forma regular de particípio, ou seja, com terminação em "-ado" ou "-ido".
Exemplos:
"Eu devia ter entregado este livro." (e não "Eu devia ter entregue este livro.")
"O juiz havia suspendido a sessão." (e não "O juiz havia suspenso a sessão.")

2 - Com os verbos auxiliares "Ser" ou "Estar", deve-se usar a forma irregular.
Exemplos:
"Luis foi salvo pelo guarda costas."
"O pintor estava imerso em tinta."

(continua...)

Retirado de "O Português do Dia a Dia", do professor Sergio Nogueira.
Outros Vícios de Linguagem
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2013-05-28T18:33:00-03:00

Complementando nosso post anterior sobre o assunto, vejamos hoje outros dois Vícios de Linguagem:

1 - Hiato
Ocorre quando há uma sequência de vogais que provocam dissonância.
Exemplos:
"Eu a amo."
"Ou eu ou o outro realizará o exame à nove horas."

2 - Colisão
Ocorre quando há repetição de consoantes iguais ou semelhantes, provocando dissonância.
Exemplos:
"Sua saia sujou."
"O peito do pé de Pedro é preto."

Fonte: Só Português
Nova questão sobre a partícula "SE"
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2013-05-23T18:36:00-03:00

Cauby Peixoto, intérprete de "Conceição" na capa da "Revista do Rádio".

Mais um exercício sobre o "SE":

Prova do Tribunal de Justiça do Tocantins

. Marque a opção em que a palavra "SE" não é conjunção integrante:

a) "Se subiu, ninguém sabe, ninguém viu".
b) Comenta-se que ela se feria de propósito.
c) Se ela vai ou fica é o que gostaria de saber.
d) Saberia me dizer se ele já foi?
d) Ela queria saber se você foi ao cinema.

Gabarito: letra "B"
Mais a fundo: o Solecismo
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2013-05-14T19:01:00-03:00

Rui Barbosa

 Vamos aprofundar o estudo de mais um Vício de Linguagem? Vamos observar os tipos de Solecismo:

Recordando: o Solecismo é um vício de linguagem que atenta contra as normas de concordância, de regência ou de colocação. Veja os exemplos:

Solecismos de Concordância:

Frase erradaForma correta
Fazem muitos anos desde que a vi.Faz muitos anos desde que a vi.
Haviam muitos estudantes no pátio.Havia muitos estudantes no pátio.
A turma já saíram para o encontro.A turma já saiu para o encontro.

Solecismos de Regência:

Frase erradaForma correta
Juliana assistiu o filme.Juliana assistiu ao filme.
Cheguei no Marrocos às dez da manhã.Cheguei ao Marrocos às dez da manhã.
Ninguém visava o lugar do treinador.Ninguém visava ao lugar do treinador.
Pedro namora com Fabiana.Pedro namora Fabiana.

Solecismos de Colocação:

Frase erradaForma correta
Me empresta um lápis?Empresta-me um lápis?
Julia avisou-te?Julia te avisou?
Rui Barbosa era um homem grande.Rui Barbosa era um grande homem.
Questão discursiva sobre pontuação: resposta
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2013-05-16T19:05:00-03:00

Euclides da Cunha

Em 7 de março deste ano propusemos um desafio aos concurseiros e estudantes da língua portuguesa em geral: uma questão discursiva que envolvia a pontuação de um pequeno trecho de Euclides da Cunha. Conforme prometemos à época, publicaríamos a resposta que mais se aproximasse da correção ou a feita pela Professora Lucienne Oliveira. Infelizmente será esta que vamos publicar pois não houve nem mesmo quem se propusesse a tentar resolver o desafio! Segue:

O uso do ponto e vírgula se justifica por termos no texto uma enumeração de orações nas quais já se apresenta o uso da vírgula, e estas exercerem, em relação à principal, a função de orações substantivas objetivas diretas do núcleo verbal "vai espalhando em roda a desolação e o terror; as aves...; os pesados anfíbios...; os homens..."

Entenderam? Agora, é estudar mais, não é?
Questão sobre a partícula "SE"
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2013-05-02T14:22:00-03:00

É sempre bom exercitar as questões mais difíceis. Vamos a uma delas?

Prova do Tribunal de Justiça da Bahia

. Em uma das frases que seguem, o "SE" é partícula integrante do verbo. Marque-a:

a) A mulher queixava-se do silêncio do amante.
b) Cristiane fez-se muito séria.
c) Lino pôs-se de cócoras, de costa para casa.
d) Marco Luis olhou-se no espelho.
e) Come-se feijoada às sextas-feiras.

Gabarito: letra "A"

Nota: para responder a esta questão corretamente estude previamente nosso post sobre a partícula "SE".
CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA - INSCRIÇÕES ABERTAS!!!
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2015-05-04T23:30:00-03:00

Estão abertas as inscrições para o preenchimento de 10 vagas no curso de língua portuguesa oferecido pelo GAPP. Nossa especialidade, o curso de português é oferecido através de um ensino dinâmico e objetivo, onde o aluno prepara-se adequadamente para as provas aplicadas pelas principais bancas examinadoras responsáveis pelos grandes concursos públicos no país. 

Ministrado pela professora Lucienne (criadora do GAPP) o curso é subdividido em 5 módulos (para saber mais, clique aqui). Como a metodologia de ensino envolve constante participação dos alunos presentes e seus módulos são contínuos (ou seja, o conteúdo não é fragmentado e o que se aprende num módulo anterior é aplicado no seguinte) o tempo total do curso é variável e depende do desempenho da turma.

A carga-horária do curso é de 3h semanais, totalizando 12h por mês. O conteúdo trabalhado em sala de aula também é oferecido on-line, através das postagens no blog. O aluno é avaliado por meio de exercícios propostos pela professora e também pelo estudo de questões utilizadas em concursos anteriores. Particularidades de todos os alunos serão analisadas e melhor trabalhadas, tanto na sala de aula quanto em ambiente virtual.

Por conta do número reduzido de vagas, caso haja interesse para além das vagas disponíveis, o GAPP se encarregará de selecionar os 10 alunos dentre os inscritos num processo posterior ao término das inscrições. Não haverá cobrança ou taxa extra neste processo.

Valor do curso: R$200,00 por mês. Dada nossas experiências anteriores, após a confirmação da inscrição e matrícula no curso, o aluno somente poderá assistir as aulas após assinatura de contrato com o GAPP, onde concorda com as diretrizes do curso e estará ciente do pagamento de multa caso decida sair do curso antes de seu término e após o prazo limite para entrada de alunos na turma. Não cobramos taxa de matrícula ou gasto com os materiais oferecidos em sala de aula.

Para realizar sua inscrição, clique no link abaixo:

Formulário
2015 - Retorno das atividades
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2015-04-28T21:08:00-03:00

Prezados, iremos retomar as atividades do GAPP em 2015! Novas turmas a partir do próximo mês! A partir deste ano, iremos oferecer aulas de reforço escolar para estudantes do 6° ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio.

Fique atento, em breve divulgaremos novas informações!
Um detalhe sobre Pronomes Relativos
Autor: CURSO GAPP | Publicado: 2013-05-21T09:08:00-03:00

Auguste Comte, fundador do Positivismo

Os Pronomes Relativos são uma classe especial de pronomes pois, ao mesmo tempo que fazem o papel típico de pronome, isto é, o de substituirem termos já mencionados anteriormente na frase, eles também introduzem uma nova oração que sempre classificar-se-á de "oração subordinada adjetiva" (explicativa - entre vírgulas - ou restritivas, se sem esta pontuação). Contudo, por serem pronomes, eles têm função sintática na oração que introduzem, que corresponde à função sintática da palavra que ele substitui. Deste modo, na frase:

"O positivismo é uma filosofia que foi introduzida no Brasil no final do século XIX."

... o pronome relativo "que" pertence à oração que ele introduz, jamais podendo dela se retirar, pois nela exerce a função sintática de sujeito.
FAN TOKIO HOTEL ANIMÊ!!!:3(FEITO PRAS ALIENS)!!!
Autor: mistyeloh_alien483s2 | Publicado: 2012-05-22T16:44:00-07:00

ANDARAM PERGUNTANDO...O Q EH ISSO???EU RESPONDO!!!

DA DIREITA PRA ESQUERDA...

                                        (TOM,MYSUKI,(O IRMÃO DA EMI),ITZURIO,EMI E GUSTAV)

É MUITOOOOOOO FOFOOOOOOOOOOO!!!+ SE VCS QUISEREM VER O BILL...TEM Q VER O PRIMEIRO CAPITULO...;P;P;P
ALIENS DE PLANTÃO ;3
Autor: mistyeloh_alien483s2 | Publicado: 2012-05-18T14:08:00-07:00

Pra quem gosta de anime,ainda ñ viu nd!!!Minha LIEBE q fez eu ficar viciada em ''FAN TOKIO HOTEL'' É mtoooooooo fofoooooo!!!

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=kNaeqIxTUN0 clica aki,e vcs vai amar S2S2S2S2SS2
A CANTORA DO FUTURO!!!*O*
Autor: mistyeloh_alien483s2 | Publicado: 2012-05-29T13:26:00-07:00

Seu nome é MIKU HATSUNE

Literalmente,ela não existe...Mas é uma boneca holográfica em 3D!!!(se você pergunta,como ela faz pra poder cantar se ela ñ existe?!)simples,eles usam a voz de alguém e utilizam um programa de computador chamado VOCALOID!!!

﻿
Voltando no tempo >.<!!!!!AMY LEE
Autor: mistyeloh_alien483s2 | Publicado: 2012-06-05T15:05:00-07:00

Por incrível que pareça,essa menininha era a AMY LEE!!!!
ELA CRESCEU....E AÍ....COM +OU- UNS 12....POR AÍ!!!

COM O TEMPO,ELA TINHA UNS 15-17 ANOS QUANDO QUIS SEGUIR A CARREIRA DE CANTORA...

E ELA CONSEGUIU...AGORA ,ELA FAZ MUITO SUCESSO E ARRASA NO PALCO,VIROU ÍCONE DA MODA,CASOU-SE MAS AINDA CONTINUA A MESMA LINDA E UMA DAS MULHERES QUE EU MAIS ADMIRO...
(AMY LEE SUA LINDAA....XDXDXD)
FRASES PERFEITAS SOBRE O ROCK!!!=P
Autor: mistyeloh_alien483s2 | Publicado: 2012-05-29T14:11:00-07:00

<img alt="" aria-label="Foto: Fãs do Evanescence!
---
Contribuição de Myrlla Souza. Vlw!" class="img" height="323" src="https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn1/p480x480/538878_236787369770230_1914682212_n.jpg" width="403" />
um jogo feito para rockeiros!!!
Autor: mistyeloh_alien483s2 | Publicado: 2012-05-24T21:15:00-07:00

PRA MIM,GUITAR HERO É O MELHOR JOGO DO MUNDO ;3!!!COMO O MEU É O 3,EU VOU FALAR UM POUQUINHO + SOBRE ELE...
(OWWW,É MTO FDS!!!)
(SLASH E JUDY )

                Metalhead e Lou
(EU QUERO UMMMMM ;3;3;3;3;3;3;3;3;3;3;3)

Músicas Carreira

 Starting Out Small

Slow Ride - Foghat
Talk Dirty To Me - Poison
Hit Me With Your Best Shot - Pat Benatar
Story of My Life - Social Distortion
Encore: Rock N' Roll All Night - Kiss

 Your First Real Gig

Mississippi Queen - Mountain
School's Out - Alice Cooper
Sunshine of Your Love - Cream
Barracuda - Heart
Morello Guitar Battle - Tom Morello
Encore: Bulls On Parade - Rage Against The Machine

[editar] Making The Video

When You Were Young - The Killers
Miss Murder - AFI
The Seeker - The Who
Lay Down - Priestess
Encore: Paint It Black - Rolling Stones

 European Invasion

Paranoid - Black Sabbath
Anarchy In The UK - Sex Pistols
Kool Thing - Sonic Youth
My Name Is Jonas - Weezer
Encore: Even Flow - Pearl Jam

 Bighouse Blues

Holiday In Cambodia - Dead Kennedys
Rock You Like A Hurricane - Scorpions
Same Old Song And Dance - Aerosmith
La Grange - ZZ Top
Slash Guitar Battle - Slash
Encore: Welcome To The Jungle - Guns N' Roses

 The Hottest Band On Earth

Black Magic Woman - Santana
Cherub Rock - Smashing Pumpkins
Black Sunshine - White Zombie
The Metal - Tenacious D
Encore: Pride And Joy - Stevie Ray Vaughan

 Live In Japan

Before I Forget - Slipknot
Stricken - Disturbed
3's & 7's - Queens Of The Stone Age
Knights Of Cydonia - Muse
Encore: Cult Of Personality - Living Colour

 Battle For Your Soul

Raining Blood - Slayer
Cliffs Of Dover - Eric Johnson
The Number Of The Beast - Iron Maiden
One - Metallica
Lou Guitar Battle - Charlie Daniels Band(Cover por Steve Ouimette)

(ULTIMAMENTE EU TÔ NA ULTIMA FASE,NA LOU GUITAR BATTLE PELA 5ºVEZ)

Personagens

 Para desbloquear (comprar)

Metalhead - $10,000
Elroy Budvis - $10,000
Slash do Guns N' Roses - $10,000
Tom Morello do Rage Against the Machine - $10,000
God of Rock (Apenas para PlayStation 3, Xbox 360 e PC.) - $20,000
Lou - $15,000

 Já Desbloqueados

Axel Steel
Casey Lynch
Izzy Sparks
Johnny Nalpalm
Lars Umlaut
Midori
Judy Nails
Xavier Stone

(EU SEI Q JÁ TA VIRANDO PEÇA DE MUSEU,+ É MTO BOM RELEMBRAR DOS VELHOS TEMPOS)
PARA AS ALIENS!!!
Autor: mistyeloh_alien483s2 | Publicado: 2012-05-19T06:50:00-07:00

OIEE GENTE...PRA QM ANDA DESINFORMADA....

Ouça "If I Die Tomorrow", do Far East Movement em parceria com Bill Kaulitz do Tokio Hotel

Os fãs do Far East Movement e Tokio Hotel já podem ouvir o resultado da inusitada colaboração entre o grupo eletrônico e o vocalista da banda alemã.

 

 

POIS É...A GENTE Ñ VÊ ISSO TODO DIA,+ VALE A PENA CONFERIR!!!

 

CLICA AKI E VEJA O NOVO CLIPE:3

 

http://www.youtube.com/watch?v=2t1a-HXJFAw&feature=player_embedded
LETRA E MUSICA
Autor: CIA DO CINEMA | Publicado: 2012-01-11T19:21:00-08:00

Ficha Técnica do Filme
Letra e Música
Music and Lyrics

Classificação

 

 EUA  2007 •  cor •  96 min 
Produção
Classificação

LIVRE

Direção
Marc Lawrence

Elenco original
Hugh Grant
Drew Barrymore
Scott Porter
Zak Orth

GéneroComédia - Musical
Idioma originalInglês
DUBLADO
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Alex Fletcher (Hugh Grant) é um decadente astro da música pop, que fez muito sucesso na década de 80 mas que agora apenas se apresenta no circuito nostálgico de feiras e parques de diversão. A chance de mais uma vez fazer sucesso bate à sua porta quando Cora Corman (Haley Bennet), a atual diva do pop, o convida para compor uma canção e gravá-la com ela, em dueto. O problema é que Alex há anos não compõe uma canção sequer, além de jamais ter escrito uma letra de música. Sua salvação é Sophie Fisher (Drew Barrymore), a encarregada de cuidar das plantas de Alex, cujo jeito com as palavras serve de inspiração para Alex. Inicialmente reticente em trabalhar com Alex, devido ao término conturbado de um relacionamento e à fobia dele a compromisso, Sophie termina por aceitar a parceria.

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SETE NOIVAS PARA SETE IRMÃOS
Autor: CIA DO CINEMA | Publicado: 2012-01-10T20:44:00-08:00

Ficha Técnica do Filme
Sete Noivas para Sete Irmãos
Seven Brides for Seven Brothers

Classificação

 

 EUA  1954 •  cor •  102 min 
Produção
Classificação

LIVRE

Direção
Stanley Donen

Elenco original
Anthony PerkinsHoward KeelJane PowellRuss TamblynJulie NewmarWarren Beatty

GéneroClássicos - Faroeste
Idioma originalInglês
LEGENDADO
VEJA O TRAILER

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Adam, o mais velho de sete irmãos, vai para a cidade, depois do final do inverno, para comprar milho, utensílios para a fazenda e para arrumar uma esposa. Ele convence Milly, que trabalha no bar local, a casar-se com ele no mesmo dia. Depois Adam leva a noiva para seu lar, nas montanhas que circundam a cidade. Só então Milly decobre que Adam tem seis irmãos, todos eles vivendo na cabana. Milly precisa de muito tempo e paciência para "domar" os cunhados rústicos e brutalhões, que querem, a todo custo, seguir os passos do irmão e conseguir uma mulher para si próprios. Então, após ler sobre o mito do Rapto das Sabinas pelos romanos, Adam desenvolve uma solução criativa para a solidão dos irmãos: raptar as mulheres que desejarem. Um dos melhores clássicos dos anos cinquenta...

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CEMITÉRIO MALDITO I
Autor: CIA DO CINEMA | Publicado: 2012-01-10T01:49:00-08:00

Ficha Técnica do Filme
Cemitério Maldito I
Pet Samatary I

Classificação

 

 EUA  1989 •  cor •  103 min 
Produção
Classificação

Impróprio para menores 

Direção
Mary Lambert

Elenco original
Dale Midkiff
Fred Gwynne
Denise Crosby
Brad Greenquist

GéneroTerror
Idioma originalInglês
LEGENDADO
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Recentemente os Creeds se mudaram para uma nova casa nos arredores de Chicago. A casa é perfeita, exceto por duas coisas: os reboques, que vivem fazendo barulho na estrada, e o misterioso cemitério no bosque atrás da casa. Os vizinhos dos Creeds estão relutantes em falar sobre o cemitério e eles tem um bom motivo para tal comportamento. Gradativamente o casal toma conhecimento da verdade e ficam chocados ao saberem do perigo que seus filhos correm. Quando o gato da família morre atropelado, eles o enterram em um cemitério índio que tem o poder de ressuscitar o que for deixado naquele terreno, mas as conseqüências são inimagináveis.

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