Excursão ao Museu da Vida - Plano de Trabalho
Autor: Programa de Educação Ambiental (Gabriela &amp; Rosa) | Publicado: 2010-07-20T11:50:00-07:00

Caros , No último sábado, 10/7/10, professores de Além Paraíba e Sapucaia estiveram visitando o Museu da Vida, da Fundação Oswaldo Cruz, localizado na cidade do Rio de Janeiro. No próximo sábado, 17/7/10, será a vez dos professores de Três Rios e Chiador. A Fundação é um dos mais importantes centros brasileiros de pesquisa e ensino em saúde e ambiente. O Museu, inaugurado em 1999, tem por objetivo ser um espaço de integração, informação e educação entre ciência, cultura e lazer, de forma lúdica e interativa (com exposições, atividades interativas, multimídia, teatro, vídeo e laboratórios). Tentando relacionar a proposta e o conteúdo de nossas oficinas de capacitação em educação ambiental no ano de 2010, isto é, a do desenvolvimento de práticas de ensino interdisciplinares em meio ambiente, e a experiência de visita ao Museu, listamos, abaixo, alguns temas que podem vir a ser trabalhados com atividades em sala de aula e/ou projetos:1)     Saúde (pública) e meio ambiente;O homem é parte integrante da natureza e, nesta condição, precisa do meio ambiente saudável para ter uma vida salubre. É certo que qualquer dano causado ao ambiente provoca prejuízos à saúde pública e vice-versa. Assim, seria importante pesquisar, estudar, presenciar, observar e registrar situações que nos revelem como a degradação ambiental pode causar problemas na saúde e nas condições de vida do homem. Numa abordagem localizada, sugerimos:Atividade e/ou projeto com o tema: “Impacto ao meio ambiente e as consequências à saúde humana: a poluição das águas do rio Paraíba do Sul”.2)     Patrimônio histórico-cultural e meio ambiente;O patrimônio pode ser definido como qualquer expressão resultante da relação entre os indivíduos e seu ambiente, e, desta forma, como qualquer evidência material ou manifestação da cultura. O respeito e a compreensão sobre a própria herança histórica são instrumentos de proteção e valorização de bens culturais, possibilitando aos indivíduos uma leitura de sua cidade e de trajetória temporal em que estão inseridos. Numa abordagem localizada, sugerimos:Atividade e/ou projeto com o tema: “Valorização da herança cultural do meu município”.3)     Biodiversidade A preservação/conservação da biodiversidade é condição básica para manter um ambiente sadio no planeta. A poluição, o uso excessivo dos recursos naturais, a expansão da fronteira agrícola em detrimento dos hábitats naturais, a expansão urbana e industrial, entre outras ações, estão levando muitas espécies à extinção. Para que a preservação seja uma realidade é preciso planejar e realizar atividades e projetos que enfoquem o(s) bioma(s) da nossa região. Sugerimos:Atividade e/ou projeto com o tema: A biodiversidade do rio Paraíba do Sul e da Zona da Mata: degradação e preservação/conservação;Atividade e/ou projeto com o tema: O papel da biodiversidade brasileira no desenvolvimento da teoria da evolução.Informamos que tão logo vocês retornem do recesso escolar, entraremos em contato com todos que inscreveram projetos solicitando apoio do Programa de Educação Ambiental do AHE Simplício. A partir desses contatos agendaremos encontros contando com a presença de vocês, da coordenação pedagógica de suas escolas e da equipe do Programa Educação Ambiental, para a definição das primeiras ações necessárias. Assim, solicitamos o favor de nos informarem o dia da semana e o horário mais apropriado ao agendamento desses encontros.Observação: O grupo de Além Paraíba foi o único que ainda não inscreveu projetos. Estamos aguardando.