Entrevista a professora Aline Virgínia- Finalista na Olimpíada de Língua Portuguesa 2008 na categoria poema
Autor: adriana santos | Publicado: 2012-07-09T06:32:00-07:00

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qual a sua opinião sobre a metodologia
do MEC com a parceria do ITAU Social- Cenpec, no Programa Escrevendo o Futuro
para a Olimpíada de Língua Portuguesa?

Na
minha opinião a metodologia não podia ser outra, nem melhor, pois direciona o
trabalho do professor a partir de gêneros textuais diversificados, o que é a
proposta dos PCN’s para a educação brasileira. Temos ainda um trabalho dinâmico
e enriquecedor com as oficinas propostas nos cadernos da Olimpíada, voltado
para leituras, além de pesquisas que aproximam e fazem pensar, e com isso,
atuar em mudanças no lugar onde nossos alunos vivem.

2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como você define sua experiência no
trabalho com a Olimpíada de Língua Portuguesa?

Aprendizagem,
portanto, um trabalho de maior qualidade.

3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que você pontuaria como positivo e
negativo com relação as oficinas sugeridas pelo Programa da Olimpíada?

Como
positivo temos boas leituras, boas ideias para enriquecer as aulas,
proporcionar que os alunos conheçam bons autores, para que possam se tornar
bons leitores e escritores, como propõe a Olimpíada. De negativo, infelizmente,
nos deparamos com problemas que insistem em perpetuar, como o grande número de
alunos nas salas de aula, que é um impecílio enorme no momento em que o
professor tem que fazer o trabalho de mediar o aluno na escrita e reescrita de
seu texto, além de que o material enviado para as escolas em 2010 encontra-se
totalmente desfalcado.

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Você vê a Olimpíada apenas como um
concurso de textos? Por quê?

Nunca
tive essa visão da Olimpíada, nem mesmo quando participei da 1ª edição em 2008,
não imaginava que através do meu trabalho e empenho dos meus alunos, em
especial da Amanda Amaro, ser finalista daquela edição. Entendo que a Olimpíada
colabora para a melhoria da leitura e escrita dos alunos e ajuda ainda, na
qualificação dos professores de Língua Portuguesa.

5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quanto ao tema proposto: “o lugar onde
vivo” você acha importante?

&nbsp;&nbsp; O tema
“ O lugar onde vivo” é de suma importância, pois&nbsp; aproxima escola, família do bairro ou da
cidade onde esta encontra-se inserida numa reflexão sobre o lugar em que se
vive.

6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qual a sua visão geral a respeito da
Formação Continuada para a Olimpíada ofertada pelo município?

É
uma ação de muito valor, no sentido de estar acompanhando e direcionando o
trabalho do professor de maneira direta e atuante.

7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sabendo do seu compromisso e do
comprometimento com a educação, qual a mensagem que você deixa para os colegas
de Língua Portuguesa?

&nbsp; Em primeiro lugar agradeço pela confiança em
meu trabalho e a oportunidade de expressar minha opinião a respeito deste
Programa educacional comprometido com o ensino da Língua Portuguesa.

Para
meus caros amigos professores de língua portuguesa digo que nunca desitam da
educação, do educar, e acima de tudo nunca desistam do ensino da língua, que é
muito mais do que gramática em seus conceitos, ensinar a língua é dar direito
ao aluno de expressar através da oralidade e da escrita, sua opinião, ideia,
tudo aquilo o que pensa e enquanto professores de língua e escola, não podemos
negar isso a nenhum cidadão, do contrário não formaremos cidadãos.



Boa
Olimpíada a todos!