Ser Professor
Autor: cida suely | Publicado: 2013-10-04T17:35:00-07:00





Lendo um editorial no Jornal “A Gazeta do Povo” intitulado “Quem quer ser professor?”, refiz essa pergunta para mim mesma e a resposta foi bem rápida – eu não, do nível médio não! Não se aborreçam comigo, sou professora do EJA – Educação para Jovens e Adultos, e gosto muito, é outra vida de professor, a turma tem interesse, eles querem estudar de verdade, apesar de ser um curso particular, porque também ministrei aulas para o EJA do estado e é um terror, tanto para alunos quanto para professor. Por quê? Primeiro porque não existem muitas escolas de EJA oferecidas pelo estado e as que existem oferecem um número de vagas muito limitado, portanto, o aluno que gostaria de recuperar o tempo perdido e obter conhecimento está quase desistindo, pois sua jornada começa tentando achar uma escola perto de si e que tenha vaga, nessa hora é que uma escola como a que estou entra na história, oferecendo um estudo de qualidade e professores dedicados.

Mas não é sobre isso que quero falar e sim sobre ser professor, essa nobre profissão que séculos atrás tinha tanto prestigio que os pais sentiam orgulho de casar suas filhas com um professor. O que temos hoje em dia? Para começar existe uma pesquisa da Faculdade de Educação da USP – Atratividade do magistério para a educação básica , de Luciana França Leme –, mostra que metade dos graduandos das faculdades de Matemática, Física e Química – mesmo sendo alunos de licenciaturas – não planejam pôr os pés em uma sala de aula. Aferição similar foi feita pela Fundação Carlos Chagas, em 2009, junto a estudantes do ensino médio: só 2% desejavam o magistério.












Os dados – que não se desmentem a cada novo levantamento – servem de termômetro. Um país no qual os jovens universitários rejeitam servir à educação não tem muito do que se ufanar. Os demais países do mundo que o digam. E isso vale para nações desenvolvidas, como a Coreia do Sul, e para países em frangalhos, como Cuba, para citar duas. Em ambas, o status do professor se mantém em alta e esse seria o segredo.
Mas será que isso não é de conhecimento público e notório? Talvez sim e não. As chamadas autoridades governamentais vivem com a cabeça enfiada na terra, só aparecem quando é época de eleição e fazem o mesmo discurso de sempre e quando deveriam mudar e fazer sua parte de incentivo para que o jovem universitário veja a profissão de professor como meta de sua vida, enfiam suas cabeças na terra e vivem na ilusão dos números que alguns dias atrás nossa presidente apresentou, de que o analfabetismo está caindo mais e mais e que as escolas estão cheias. Será uma realidade nacional? E as escolas do interior do Brasil, feitas de barro e cobertas com sapê? Sem professor formado e que resiste porque alguns abnegados não querem que as crianças da cidade cresçam sem nada saber e que tenham seu direito de cidadão: ler e escrever. Esses não constam das estatísticas, muito menos a não presença de professores. 
Se os futuros profissionais, em diversas áreas, são atraídos pelo salário vultoso das grandes empresas, que é lógico, buscam excelentes profissionais, o que faz o governo? Maior interessado na permanência desses profissionais nas salas de aula, o governo assiste dormente o vazio que vai se formando nas escolas públicas: a falta de professor.









Não me digam vocês que ser professor é ter nascido para isso, mas eu lhes digo que até esses não ficam, e sabem por quê? Eles precisam comer. Ouviram falar de alguns professores do norte-nordeste que ganhavam dois salários mínimos por mês? E aqui em São Paulo que o salário inicial é de R$ 790 a R$ 1.050,00? Um homem que inicia sua vida profissional como professor não pensa nem em constituir família porque não dá. 
E não é só o salário não, é o desmerecimento da carreira, é a humilhação de ter que correr entre três escolas diferentes para ter o mínimo para sobreviver. Enfim o que falo é que o governo não está se incomodando muito com essa nova atitude, talvez ele, o governo, ache que os professores que aí estão vão continuar para sempre e não haverá problemas para o futuro, não causará impacto algum no sistema educacional falido, furado e quase morto que existe no país.
Lutar? Lutamos, estamos tentando convencer as “autoridades” que podem fazer algo para conter isso, basta ser um governo de atitude valorizando o professor com salários dignos, ouvindo-os quando se trata de organizar a educação, afinal de contas o professor é o especialista e ele sabe o que deve ser feito e não um burocrata oportunista que se fixa em estatísticas para planejar a educação dos jovens e crianças do país, esquecendo que é um ser humano que será formado, terá ampliado a sua visão do mundo e crescerá sendo de verdade um cidadão. 
Uma maneira de valorizar o professor é dizer que a carreira de professor existe sim, porque alguns perguntam – você é só professor? O que mais você faz? – como se ser professor não fosse uma profissão e sim&nbsp;um estepe financeiro.











Lutar? Os professores do Rio de Janeiro estão fazendo isso. Lutando bravamente contra a afronta de um projeto de lei que vai desvalorizar ainda mais o já humilhado professor e mesmo com direito de discordar, o professor é mais uma vez humilhado pela policia carioca que os trata como vândalos ou criminosos, sendo espancados a cada manifestação, presos a cada grito contra a imposição de uma verdade que só o governo carioca vê como um sucesso e que trará melhorias para o ensino e para o professor.








Quando teremos um governo voltado para o povo? Que cuidará e servirá somente ao povo? Será que nessa geração existe alguém assim? Tenho minhas dúvidas, sinceramente, muitas dúvidas. Sem educação será mais fácil conduzir um povo e o poder poderá ficar concentrado e se fará o que quiser que nada acontecerá.
ACORDA BRASIL. Ou vão sumir com tudo. 












post.: Cida Suely