PROCEDIMENTOS PARA A SUA SALA DE AULA
Autor: Tecnologia e Educação | Publicado: 2013-03-29T08:57:00-07:00




A sala de
aula tem de ter procedimentos claros para os alunos seguirem. Toda vez que o
Professor desejar que algo seja feito, tem de existir um procedimento ou um
conjunto de procedimentos para a realização da tarefa.



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Alguns dos procedimentos que logo de início todo Professor deve ensinar aos
alunos incluem: 

Entrada
     na sala de aula:
     Será em fila? Sozinhos ou acompanhados do Professor? Professor estará
     aguardando na porta para recebê-los? As carteiras estarão identificadas no
     primeiro dia? Cada um escolhe o lugar que quiser para sentar ?
Saída
     no término da aula: 10 minutos antes do sinal todos devem começar a guardar o
     material e arrumar as carteiras? só depois que der o sinal é que será
     permitido começar a arrumar os materiais? Alunos saem em fila ou não ?
     Saem primeiro os meninos e depois as meninas? Saem todos juntos com o
     Professor? Saem apenas quando a sala de aula estiver em ordem? 
Retorno
     do intervalo:
     Podem entrar ainda comendo o lanche e tomando o refrigerante? Podem entrar
     depois que todos já estiverem na sala? Qual a tolerância permitida para
     retornar do intervalo? Podem mascar chicletes durante a aula? Podem levar
     garrafinhas de água para a sala? O que acontece se o aluno não retornar à
     sala de aula no horário estipulado?
Atraso
     e faltas:
     Qual a tolerância para o atraso? Após o prazo tolerado qual será a
     consequência? Quem a aplica? Em caso de falta como o aluno ficará a par
     das tarefas dadas? Qual o prazo será dado para que o aluno coloque em
     ordem o caderno?
Mantendo
     o silêncio na sala: Para que os alunos se acalmem e prestem atenção no Professor é
     preciso criar um sinal para que eles saibam que você quer a atenção deles.
     Pode ser: sempre que você levantar a mão, ou fechar a porta, ou colocar a
     sua cadeira na frente do quadro negro, ou simplesmente ficar em pé com as
     mãos para trás, ou ainda fazer uma contagem regressiva do tipo 5,
     4,3,2,1,0.
Como
     a aula será iniciada: Será com uma roda de conversa? Uma oração? Uma música? com o
     roteiro da aula já escrito no quadro negro?
Esclarecimento
     de dúvidas: O
     aluno deverá levantar a mão durante a explicação? Após a explicação?
     Deverá ir até a mesa do Professor após a explicação? O Professor irá até a
     carteira do aluno esclarecer?&nbsp; Haverá um plantão de dúvidas após a
     aula?
Trabalhos/Tarefas
     entregues fora do prazo: Serão aceitos ou não? A pontuação sofrerá
     alteração de quanto? Como os trabalhos devem ser entregues: digitados ou
     manuscritos? 
Trabalhos
     em grupos: Os
     grupos serão sorteados pelo Professor ou os alunos poderão escolher quem
     quiser? Os grupos serão de quantos alunos? Caso um dos integrantes não
     esteja se empenhando? No caso de plágio ? No caso do trabalho ter sido
     feito por outra pessoa que não o aluno?
Bullying: Os alunos que estiverem
     sofrendo intimidações dos colegas podem recorrer a quem? Quando ? Onde?
     Qual será a abordagem adotada para com o aluno agressor e o agredido?


ENSINANDO
OS PROCEDIMENTOS: 



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Muitos dos problemas de comportamento na sala de aula são causados pela falha
em ensinar aos alunos como seguir os procedimentos. O Professor tem de aprender
como efetivamente, criar procedimentos e fazer com que os alunos os pratiquem.



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Abaixo segue o resumo de um método de três passos que é muito eficaz para
ensinar os procedimentos da sala de aula aos alunos:



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EXPLIQUE: Esclareça, explique e demonstre o procedimento

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PRATIQUE: Faça-os praticarem e praticarem sob sua supervisão

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REFORCE: Revise, reforce, pratique, e reforce o procedimento até que 

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o mesmo torne-se um hábito e uma rotina para o aluno



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Se a sua sala de aula já tem procedimentos implementados, essas dicas vão
ajudar a esclarecer ainda mais como melhorá-los. Se a sua sala de aula ainda
não tem os procedimentos, saiba que você precisa implantá-los com urgência. 

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Roseli
Brito 

Pedagoga
- Psicopedagoga - Neuroeducadora e Coach