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Diagnóstico e Prioridades
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2011-09-19T16:49:00-07:00

Em primeiro lugar achamos prioritário criar um plano de ação que não apenas traga os país para a Escola e para a vida dos filhos, mas que mostrem a eles o sentido desta participação em forma de conscientização, aliado a um plano de ação que crie perspectivas em nossos alunos e também em seus familiares, melhorando assim a auto estima de cada um.Uma reflexão importante que surgiu foi  sobre os recursos tecnológicos, é preciso que os país tenham maior acesso a estes recursos, além de alunos e funcionários.Nosso IDEB, tem que ser melhorado, começamos discutir novas ações que levem a essa conquista, visto que já estamos trabalhando fortemente e já superamos metas, mas vemos que ainda é muito pouco.Foi analisado também a necessidade de realizar ações destinadas a melhoria na infra-estrutura do nosso prédio.Podemos perceber nos questionários a forte presença do assistencialismo que acompanha o bairro e sentimos necessidade de mudar essa idéia e ainda trabalhar mais,montando ações concretas. Partindo dos pontos analisados temos a necessidade de elaborar nosso PPP o mais rápido possível, trabalhar nossos projetos, nosso bairro, nossa comunidade. Mudar a cara não só da escola, mas também do bairro em geral, criando inclusive projetos mais abrangentes do que já temos contra drogas e violência que nos cerca e cerca nossos alunos e familiares.Em nossas reflexões vemos que para melhorar a qualidade da educação e consequentemente do IDEB e outros indicadores temos que mudar muita coisa em nossa comunidade toda. Precisamos travar uma verdadeira batalha, às vezes com nós mesmos, pois são muito mais problemas que soluções, vimos mais pontos negativos que positivos e particularmente penso que às vezes dentro do ambiente escolar ou mesmo no espaço pessoal de cada um acha-se mais pedras e espinhos do que flores, por isso a maior batalha às vezes está em nós mesmos de não desanimar por mais difícil que nossa trajetória se encontre, é neste momento que valorizamos ainda mais a participação de todos, pois assim em conjunto, com união (que talvez seja realmente o ponto mais positivo de nossa escola), conseguiremos chegar aos nossos objetivos e gerar as mudanças tão necessárias e assim concretizar não só uma gestão democrática mas sim a democracia como um todo em nossa escola, nosso bairro e em nosso município.
Pesquisa educacional
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2011-08-22T05:26:00-07:00

Pessoal por favor respondam as questões, assim poderemos melhorar nossa escola.
 Que tipo de educação se aspira para a escola? Que tipo de escola se deseja? Como se desejaria que a escola fosse? Quais são os problemas que a escola apresenta, quais são os pontos positivos e negativos da escola.
Dificuldades e novas tecnologias
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2011-06-19T17:24:00-07:00

Atualmente muitos recursos podem ajudar na aprendizagem dos alunos e os recursos tecnológicos estão cada dia mais em evidência.
Percebo ainda no dia a dia das escolas a dificuldade que muitos professores tem em saber utilizar determinados recursos, como se um computador fosse um bicho de sete cabeças.
Sinto a necessidade de reciclagem e abertura de alguns professores para esse novo mundo educacional.
O planejamento e plano de ação da escola
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2012-04-02T13:53:00-07:00

O Planejamento e Plano de Ação da EscolaO planejamento é de extrema importância em todos os lugares e momentos, em qualquer atividade a ser desenvolvida. Não se pode concretizar nenhuma ação sem que esta seja planejada. É preciso lembrar ainda que na escola o planejamento pode ocorrer em diferentes níveis e dessa forma é necessário que o mesmo seja participativo, o que irá fortalecer uma gestão democrática, que se faz necessária nas escolas e dessa forma atende-se a metas do PNE e também do PME e concretiza-se um Projeto Político Pedagógico orientado pelos princípios democráticos,pessoas que trabalham juntas de forma organizada alcançam seus objetivos, ou seja, suas metas.Na E.M.E.F. Elza Rosalina Bonetti Pegoraro temos feito um planejamento constante e estamos num momento de muita reflexão, pois através de pesquisas que estão sendo feitas e dados chegamos a alguns pontos do nosso diagnóstico, que são muito importantes. A partir das discussões e dos problemas detectados com o estudo do diagnóstico  elencamos nossas prioridades. Os principais problemas encontrados foram:- baixo desempenho escolar;- evasão e repetência;- distorção idade/série;- falta de perspectiva e baixa auto-estima;- pouco envolvimento dos pais na aprendizagem;- indisciplina;- problemas patológicos.Nossas principais metas ficaram assim estabelecidas:- Elevar o desempenho acadêmico dos alunos buscando novas tecnologias, projetos de reforço, encaminhamentos, recuperação paralela e continua;-Tornar a escola mais atrativa, buscar novos projetos, fazer um acompanhamento com os alunos;- Implantar sistema de monitoramento e reclassificação dos alunos;- Trabalhar projetos especiais e novas práticas educativas;- Promover palestras, cursos e eventos diversificados para as famílias;- Valorizar os alunos e incentiva-los a novas atitudes;- Promover parcerias e encaminhamentos a setores especializados: psicologia, neurologia, fonoaudiologia, etc.As ações vem sendo planejadas e replanejadas, visto que precisamos chegar a concretização dos nossos objetivos e todas as ações propostas vão aos poucos concretizando nosso planejamento e também vai consolidando um projeto político pedagógico que nos identifique e ainda mostre a identidade da nossa escola.
Escola Elza 10 anos
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2011-06-29T06:05:00-07:00

Estamos comemorando os 10 anos de atividades da EMEF Elza Rosalina Bonetti Pegoraro.
Durante esta trajetória muitos obstáculos foram vencidos e estamos lutando para seguir com uma educação de qualidade e lutando pela formação de cidadãos conscientes, reflexivos e transformadores, seguindo assim um caminho de PAZ.
Parabéns a todos da Escola Elza!!!!
Pesquisa Educacional- resultados
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2011-09-19T16:40:00-07:00

RESULTADOS DA PESQUISA EDUCACIONAL
Pontos positivos
Comprometimento da equipe docente e união da equipe em geral Apoio e presença da Direção nos projetos e perante funcionários Inserção de novas tecnologias (lousa digital) Alimentação (merenda)ReformasPersistência de todos
Pontos negativos:
Falta de perspectiva dos alunos e paisSalas numerosasIndisciplina e violência de alunosEspaços inadequados Mobiliários inadequados às crianças de 1º AnoFalta de funcionários (coordenador pedagógico, inspetor de alunos, serventes)Refeitório abertoQuadra precisando de reformasMateriais danificadosSujeira
DESEJAM UMA ESCOLA ONDE:
Todos possam aprenderTodos queiram aprenderHaja paz, sem brigas e violência

E.M.E.F. Elza Rosalina Bonnetti Pegoraro
Trajetória educacional em nosso país
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2011-07-20T17:05:00-07:00

Vemos que muitos movimentos marcaram e contribuíram para a construção da educação como um direito social, garantindo assim a todos educação gratuita e obrigatória a crianças e jovens de 4 a 17 anos (EC Nº59). Acompanhamos na LDB, no PNE vemos ainda a efetivação de uma educação de qualidade para todos.Nota-se que outras conquistas estão sendo alcançadas e a importância da democratização.A CONAE mostra-se como importante espaço democrático e traz o fortalecimento de uma educação inclusiva, igualitária com respeito as diversidades.São políticas, emendas, leis que buscam sempre a garantia dos direitos, superação das desigualdades, articulações com tecnologias, acompanhados pelo MEC, que tem papel importante na viabilização das leis e normas.É uma trajetória muito complexa e ainda com muitos obstáculos a serem superados, pois ainda contamos com o analfabetismo em nosso país, desigualdade social, evasão escolar, mas não podemos desistir e temos muitos aliados que precisamos usar em nosso favor, para que assim superemos  o conflito quantidade X qualidade de maneira concreta  e assim afirmar o direito da permanência e sucesso escolar de todos.Vemos que as políticas de nosso país estão contribuindo para que a educação avance e chegue a concretizar seu principal objetivo, ou seja uma educação de qualidade, para todos sem distinção, uma educação libertadora e que confirme a cidadania de cada um e fortaleça a democrácia em nosso país. Que realmente possamos chegar lá.
O Conselho de Escola
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2012-04-02T14:01:00-07:00

O Conselho da Escola
Acompanhando a trajetória educacional do nosso país percebemos que vivemos um momento de democratização da educação.Para que a democratização aconteça,ou seja, seja concretizada é necessário que haja uma gestão democrática, uma administração que conte com a participação de todos os segmentos da comunidade escolar na tomada das decisões.O Conselho Escolar é um órgão colegiado, que tem funções consultivas, deliberativas e fiscalizadoras. Algumas de suas funções e atribuições são:-Elaborar o Regimento Interno do Conselho Escolar;Participar na elaboração do Calendário Escolar, no que competir à Unidade Escolar, observando a legislação;-Elaborar o plano de formação continuada dos conselheiros escolares, visando ampliar a qualificação de sua atuação.-Aprovar encaminhamentos de problema;-Coordenar o processo de discussão, elaboração ou alteração do Regimento Escolar;-Propor e coordenar alterações curriculares na unidade escolar, respeitando a legislação;- Propor e coordenar discussões junto aos segmentos e votar alterações metodológicas, didáticas e administrativas na escola, respeitando a legislação.-Acompanhar a evolução dos indicadores educacionais (abandono, aprovação, aprendizagem entre outros), propondo intervenções que visem melhorias na qualidade da educação;-Aprovar o plano administrativo anual sobre programação e aplicação de recursos financeiros;-Fiscalizar a gestão administrativa, pedagógica e financeira da unidade escolar.-Convocar assembléias gerais da comunidade escolar;-Garantir a participação das comunidades escolar e local na definição do Projeto Político Pedagógico;-Promover relações pedagógicas que favoreçam o respeito ao saber do estudante e valorize a cultura de cada um; -Promover relações de cooperação e intercâmbio com outros Conselhos Escolares.A E.M.E.F. Elza Rosalina Bonetti Pegoraro, possui Conselho de Escola composto por diretora de escola, sete professores, cinco pais, quatro alunos, dois funcionários, membros que são escolhidos através de eleições.As reuniões Do Conselho de Escola em nossa unidade são feitas mensalmente, podendo ser convocados para reuniões extraordinárias caso haja necessidade. Outros membros que queiram participar ou assistir as reuniões são bem vindos, porém estes não participam na hora da votação.As questões discutidas nas reuniões são variadas, contemplando os interesses da comunidade escolar, do cotidiano da nossa escola, destinação de verbas, prestação de contas, elaboração do PPP, discussões sobre o regimento, calendário escolar, eventos entre outros. A pauta das reuniões normalmente é elaborada apões reuniões de HTPC e conforme necessidades que surgem no cotidiano escolar pela diretora, que é presidente do Conselho e que cumpre o papel de intermediadora das discussões, coordenadora das atividades e executora das decisões que são feitas coletivamente e deforma democrática.
Políticas Educacionais
Autor: Fabiana Riul | Publicado: 2012-03-26T16:59:00-07:00

A Política Educacional de seu Município e de sua Escola
Bem sabemos que a política educacional em nosso país vem ao decorrer da história passando por uma trajetória de muitas lutas e conquistas e atualmente um processo de democratização, onde haja a participação de todos os segmentos da comunidade escolar na construção de uma escola melhor, uma educação de qualidade e com sua própria identidade que é garantida pelo Projeto Político Pedagógico.No município de Jardinópolis/SP a situação não difere-se de outros municípios do interior, a gestão educacional vem passando gradativamente por um processo de democratização da escola.Estamos saindo de um processo tradicionalista e conservador e caminhando ou mesmo construindo uma escola com concepção democrática, que contemple uma educação de qualidade a todos sem distinção, valorizando a igualdade, a liberdade, respeitando e valorizando a bagagem cultural de cada um e formando cidadãos autênticos, capazes de tomar decisões, serem críticos e participativos dentro da sociedade onde estão inseridos. Cidadãos capazes de formar opinião e ainda de transformarem a sociedade em que vivem.Discutindo a situação dentro da  nossa escola em reuniões do nosso Conselho de Escola e APM, além das reuniões de HTPC e apresentando as questões a cada membro de cada um dos segmentos, podemos destacar os seguintes pontos citados de mudanças na gestão da educação:- aumento do número de escolas e consequentemente de vagas, principalmente nos bairros mais afastados e periferia;- melhores condições de acesso e permanência na escola;- busca continua por mais qualidade;- educação inclusiva;- melhores condições de infra-estrutura;- investimentos na formação continuada;- merenda de qualidade com acompanhamento nutricional;- equipamentos e tecnologias em salas de aula;- livros didáticos;- formulação do PPP; entre outros.Estes pontos foram os mais comentados pelos participantes, visto que outras mudanças ocorreram.
Autor: VALENTINA | Publicado: 2014-10-24T06:58:00-07:00

 

Plano de
aula: grupo 04

profª
Ana Paula

Período:
1º a 05 de setembro

Tema:
Animais e plantas

Subtema: Animais de jardim

Objetivo
geral: propor situações de aprendizagem que fomentem a curiosidade e a
busca pela compreensão de elementos ambiente jardim.

Objetivos
específicos:  

- participar de atividade significativa fora da sala de aula;

- conhecer e identificar os animais que moram nos jardins;

- conhecer algumas de suas características;

- compreender a importância e respeitar os seres vivos que nos cercam.

Metodologia: contação de história “Animais de jardim” em
roda, levantamento de conhecimentos prévios e posterior visitação ao jardim da
escola para apresentação de alguns animais que vivem neste ambiente como
borboleta, minhoca, formiga (desenho de animais previamente colocados no local
pela professora). Cantar no jardim algumas canções infantis que tragam os
referidos animais. Desenho dos animais estudados para exposição no mural
coletivo da escola e confecção de borboletas de papel para ornamentação da sala
de aula.

Recursos: Livro, desenhos de animais de jardim, papel
ofício e giz de cera.

Habilidades: Estabelecer relação entre os seres vivos,
cuidar e preservar o meio ambiente, participar de diferentes atividades
envolvendo a pesquisa, apreciar as suas produções e dos demais colegas.
Autor: VALENTINA | Publicado: 2015-08-26T15:18:00-07:00

Vivemos em um mundo tão hostil, se não houvesse a presença da criança ele não mais existiria, pois é através do seu sorriso, da sua inocência que ainda podemos acreditar no amanhã, no amore na felicidade.
De Valentina Luzia de Jesus
ROTINAS
Autor: VALENTINA | Publicado: 2014-10-24T06:55:00-07:00

 

PREFEITURA
MUNCIPAL DE SALVADOR

SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CMEI-  CANTINHO DAS CRIANÇAS

GRUPO 5

ROTINAS:

HORA
DA RODINHA; LEITURA DA HISTÓRIA A FLAUTA E O TATU, CONVERSA INFORMAL SOBRE O
MASCOTE DA SELEÇÃO

FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL:

19
RECONHECE ALGUNS ELEMENTOS SA SUA IDENTIDADE CULTURAL E FAMILIAR.

INTERVENÇÃO:

CONVERSAR
OU DEBATER SOBRE OS TIMES DE SUA PREFERÊNCIA, OS JOGADORES, QUAIS OS TIMES QUE
OS MEMBROS DA FAMILIA GOSTAM (PAI, MÃE, IRMÃO, ETC.)

ESCRITA:

13
PRODUZIR LISTA DE NOMES DE TIME OU JOGADORES
CONSTRUIR UMA MAQUETE COM OS
JOGADORES DA SELEÇÃO
PROJETO COPA: O SÃO JOÃO NA COPA
Autor: VALENTINA | Publicado: 2014-10-24T06:54:00-07:00

PROJETO COPA

TEMA: São João na copa

PERIODO: Durante o 2ª bimestre

OBJETIVO: Resgatar a cultura junina inserida
no contexto da copa do mundo de 2014, refletindo sobre a importância de
sediarmos uma copa e da perpetuação dos valores culturais.

METADOLOGIA:

I MOMENTO: Leitura e discussão na rodinha do
livro show de bola e cidadania.

II MOMENTO: Apresentação de informações sobre a
história do futebol.

III MOMENTO: Abordou-se a diversidade cultural
dos vários países, inclusive da nossa região, valorizando a cultura junina,
dentro desse contexto.

IV ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

ü  Apresentação da bandeira do Brasil e
suas cores, formas geométricas e significados.

ü  Apresentação de fotos que retratam o
futebol ontem e hoje

ü  Trabalhou-se a questão dos valores
que estão subjetivas ao tema futebol tais como: paz, respeito ao outro, etc.

ü  Promoção de campeonato de futebol
masculino e feminino.

ü   Apresentação musical inclusive com a parodia
xote da copa.

ü  Confecções de maquetes de campos de
futebol.

ü  Confecção de bandeirolas verdes e
amarelas.

ü  Realização na pratica da receita de
pipoca.

ü  Confecções de painéis sobre a copa e
juninas.

ü  Confecções de caixirola.

AVALIAÇÃO: Com base nas atividades
desenvolvidas, avaliou-se os alunos, durantes todo o processo.

RECURSOS:

ü  O livro show de bola e cidadania de
Breno Fernandes, editora corrupio 2010.

ü  O globo terrestre

ü  Mapa mundi

ü  Material de papelaria principalmente
verde e amarelo

ü  Tintas

ü  Bola de futebol

ü  Padrões de futebol

 

PREFEITURA
MUNCIPAL DE SALVADOR

SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CMEI-  CANTINHO DAS CRIANÇAS

PROJETO COPA

O SÃO JOÃO NA COPA

SALVADOR, 2014.1

XOTE DA COPA

CAI, CAI, BALÃO

CAI, CAI, BALÃO

AQUI NA COPA NÃO

NÃO CAI NÃO

NÃO CAI NÃO

CAI NA RUA DO SABÃO

EU PEGO MILHO

FAÇO PIPOCA

COMO COM AS MÃOS

MEXE MEXE, MEXE, MEXE

A BANDEIRA DA SELEÇÃO.
Autor: VALENTINA | Publicado: 2014-10-24T06:39:00-07:00

Vivemos em um mundo tão hostil, se não houvesse a presença da criança ele não mais existiria, pois é através do seu sorriso, da sua inocência que ainda podemos acreditar no amanhã, no amore na felicidade.
De Valentina Luzia de Jesus

ANIMAIS E PLANTAS

TEMA: Animais e plantas

OBJETIVO: Apreciar a obra
de Vang Gogh, e sensibilizar as crianças das artes plásticas

OBJETIVO ESPECÍFICOS:
Montar o quebra-cabeça, conhecer as cores primarias e as misturas para virar
cores secundarias.

Construir canudinhos de revistas fixas nas atividades
proposta.

METADOLOGIA: Na rodinha
apresentada para montar um pôster quebra-cabeça de 87cm x 105cm da produção do
quadro.

Montar olhando o pôster menor com ajuda do professor.

“Perguntei o que viam? Responderam: flores!

Falei: sim; são girassóis.

Falei: sobre Vang Gogh, ele fora desmerecido na sua época.”

Coloquei em mesas pequenas papeis oficio e tintas, pinceis e
copinhos de café.

Mostrei a tinta preta e falei que preta é a mistura de todas
as cores e que eles se misturassem todos as cores o quadro ficaria preto. Então
mostrei a tinta amarela e fui misturando “A mistura mágica”.

·        
Amarelo com azul

·        
Vermelho com preto 

Obs.: Eles pintaram usando a tinta de cada vez.

Depois o próximo passo foi fazer os canudinhos de revista.

MATERIAIS:

·        
TINTAS

·        
PINCEIS

·        
PAPEL OFÍCIOS

·        
REVISTAS

·        
LIVROS (Arte para crianças de Gabriel Roing,
editora ciranda cultural)

HABILIDADES:

LINGUAGEM VISUAL:
Produzir trabalho de artes, utilizando a linguagem da pintura.

PRESENTAÇÃO: Fazer
leituras de obras a partir da observação, narração, descrição e interpretação
de imagens e objetivos.

AVALIAÇÃO:
Ficaram curiosos com o enorme quebra-cabeça.

Eles prestaram muita atenção, pintaram sem misturar as cores
e depois fizeram os canudos; observou que arte de fazer canudos para fazer
contas de colar (adereços) ou colar para fazer molduras deixa-os muito
concentrados fixando sua atenção e interesse. 
Reconstrução do CMEI
Autor: VALENTINA | Publicado: 2013-03-04T06:50:00-08:00

CMEI – CANTINHO DAS CRIANÇAS

PROGRAMAÇÃO SEMANA DAS CRIANÇAS

PERÍODO: De 08/10 à 11/10;

DATA- 08/10/12
2º FEIRA

TURNO MATUTINO

- Teatro de fantoches com o tema Patati, Patatá

- Pintura do Patati, Patatá

TURNO VESPERTINO

- Pintura no rosto (tema: Patati, Patatá)

- Sessão de cinema – Desenho do Parati, Patatá

- LANCHE Gelatina

- LEMBRANÇA: Confecção de brinquedo

- Distribuição de doces na saída: Pirulito

DATA- 09/10/12

3º FEIRA

TURNO MATUTINO

- Pintura dos muros

- Banho de mangueira

TURNO VESPERTINO

- LEMBRANÇA: Confecção de brinquedo

- Caça ao tesouro

- Distribuição de doces na saída : Balas

DATA- 09/10/12

4º FEIRA

TURNO MATUTINO

- Peça com os professores da U.E. com o tema Sitio do Pica-pau-amarelo;

Distribuição dos livros:

- Semente da Verdade/ Sementeira

TURNO VESPERTINO

-LANCHE Cachorro quente

- LEMBRANÇA: Confecção de brinquedo

- Distribuição de doces na saída: pipoca doce

DATA- 11/12/12

5º FEIRA

TURNO MATUTINO

- Festa das crianças; Karaoquê

-Lembranças: Confecção de brinquedos

TURNO VESPERTINO

- LEMBRANÇA: Confecção de brinquedos

- Distribuição de doces , refrigerante e lembrancinhas no parte externa

OBSERVAÇÃO: Podendo ter modificações de acordo ao que possa ocorrer.
PROGRAMAÇÃO DO BAILINHO DE CARNAVAL 2014
Autor: VALENTINA | Publicado: 2014-10-24T06:43:00-07:00

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CMEI
CANTINHO DAS CRIANÇAS

PROGRAMAÇÃO
DO BAILINHO DE CARNAVAL

2014

HORÁRIO

PROGRAMAÇÃO

9:00
  ÁS 9:40

Desfile
  de Fantasias

9:40
  ÁS 10:00

Apresentação
  de Dança Afro

Grupo
  5 A

10:00
  ás 11:00

Baile
  de Carnaval
Registro das nossas atividades
Autor: VALENTINA | Publicado: 2014-10-25T16:16:00-07:00

Vivemos em um mundo tão hostil, se não houvesse a presença da criança ele não mais existiria, pois é através do seu sorriso, da sua inocência que ainda podemos acreditar no amanhã, no amore na felicidade.
De Valentina Luzia de Jesus
EU TO VOLTANDO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Autor: Silvia Duarte | Publicado: 2014-02-16T18:32:00-08:00

Eu Tô
Voltando Pra Casa

 Pregador
 Luo

"Não
há lugar como o lar,Não há lugar como a nossa casa,Casa de
justiça,Casa de igualdade,Não há lugar como o lar"

Eu
gosto daqui, mas aqui não é o meu lugarEu gosto das praias e de
ver ondas quebrarGosto do sol, da chuva e da garoaGosto das
matas e de comida boaRoupas elegantes me caem muito bemQuero
house confortável igual o bacana temUma cama quentinha, me diz
quem fica sem?Gosto de crianças e sorriso de nenémRealmente
esse mundo tem muito atrativoÉ sempre muito bom um jantar com
meus amigosTambém tem a gatinha, a namorada ou a esposaQuanta
coisa boa que a gente não enjoaEstabilidade no emprego, cargo de
confiançaViagens pelo mundo, ver a torre Eiffel na FrançaTudo
aqui é muito loco, eu posso até admitirSó que eu to saindo
fora, meu lugar não é aqui

Eu tô
voltando pra casa, eu tôVou para os braços de Papai, teu filho
pródigo voltouEu tô voltando pra casa, eu tôVou para os
braços de meu Pai, o seio do meu Criador

Diamante
brilha muito, hipnotiza o "zói"Mas não é pra
qualquer um, é privilégio de boyNem todo mundo come bem ou se
protege da chuvaQuanto mano tá descalço andando pela ruaSem
casa, sem teto, sem ajuda nenhumaCome o que encontra, dorme onde
dáAs roupas são as mesmas, usa até acabarÉ no chão que
vai deitar, se chover vai se molharNada de viagens, de praias ou
de sonhosCoração vazio e olhos tristonhosSem emprego, sem
justiça, não goza de confiançaSem saúde, sem futuro pra
esposa ou pras criançasCadê socialismo? Cadê o comunismo?Que
se dane o regime, vou de cristianismoIsso aqui jaz no maligno, eu
não vou me apegarUma hora eu saio fora, aqui não é meu lugar

Eu tô
voltando pra casa, eu tôVou para os braços de Papai, teu filho
pródigo voltouEu tô voltando pra casa, eu tôVou para os
braços de meu Pai, o seio do meu Criador

A minha
nova casa é Jerusalém (Jerusalém)Onde todo mundo passa bem,
passa bem (Sem miséria)Mansões celestiais serão a nossa nova
morada (uôu)A glória é maior na nossa segunda casa

Casa de
justiça é pra lá que eu vouÉ pra lá que eu vou, é pra lá
que eu vouCasa de justiça é pra lá que eu vouÉ pra lá
que eu vou, é pra lá que eu vou

Eu tô
voltando pra casa eu tô, eu tô (Pois essa aqui não é a minha
casa)Eu tô voltando pra casa eu tô, eu tô (Nesse lugar eu não
me sinto em casa)Por isso, eu tô voltando pra minha casa.
Autor: Silvia Duarte | Publicado: 2014-02-10T12:25:00-08:00

Embriagues Cultural Rio de Janeiro

TERCEIRO
 DIA

Comecei
meu dia as 15 hs minha direção era o teatro Carlos Gomes , pelo
caminho em uma praça  um grupo de pessoas  reunidas  um mestre  e
uma bateria  tirando um som maravilhoso e  me parar ,me chamou muito
atenção   a delicia do som dos tamborins  a marcação doo
surdo,caixas, que coisa boa de ouvir, não era agressivo ,era
convidativo, e fiquei ali assistindo e me  sacudindo com aquele som,
e percebendo  um numero grande de mulheres, uma menina da seus 7 anos
tocando tamborim e uma menina dos seu 80 anos tocando caixa ,que
apaixonante , e que mágico é a música ,fim de ensaio , pergunto o
nome  e descubro que chama-se  Batucada Fina..

Sigo e
atravesso  a rua ,pois do outro lado fica  meu destino ,já ansiosa,
,subindo as escadas do Teatro Carlos Gomes e estava diante  das
roupas  de meu ídolo ou melhor dos figurinos que ele usou  em shows
que marcaram sua carreira e nossas vidas ,tudo muito lindo , muito
marcante, em ordem cronológica dos shows. Minha ideia é voltar para
o hotel mas resolva parar para um chopinho ,pois o calor está de
matar e fiquei no boteco scenário pelo nome da pra imaginar como era
a decoração imagens gigantes, cortinas,da rua contemplava  a os
elementos  colocados em sua decoração , esse bar era  de esquina ,
e na entrada dessa rua do Larvário tem uma placa que diz: “
Quarteirão Cultural da Rua do Larvário “ ,mais um chope por
favor.

Atarde
boco de carnaval  tira a roupa nenem em Quintino, , anoite Cacique de
ramos, chegamos no final . Carnaval. Só quero minha cama , eu vi m
antes do carnaval porque não queria carnaval.Mas me diverti em alguns momentos ,sim confesso!!
EU TO VOLTANDO UHUUUUUU
Autor: Silvia Duarte | Publicado: 2014-02-16T18:41:00-08:00

VOLTE PARA O SEU LARMarisa Monte

Aqui nesta casaNinguém quer a sua boa educaçãoNos dias que tem comidaComemos comida com a mãoE quando a polícia, doença,distância ou alguma discussãoNos separam de um irmãoSentimos que nunca acabaDe caber mais dor no coraçãoMas não choramos à toaNão choramos à toaAqui nessa triboNinguém quer a sua catequisaçãoFalamos a sua línguaMas não entendemos o seu sermãoNós rimos alto, bebemos e falamos palavrãoMas não sorrimos à toaNão sorrimos à toaAqui nesse barcoNinguém quer a sua orientaçãoNão temos perspectivasMas o vento nos dá a direçãoA vida é que vai à derivaÉ a nossa conduçãoMas não seguimos à toaNão seguimos à toaVolte para o seu larVolte para láVolte para o seu larVolte para lá
Fã/ ASSIM É
Autor: Silvia Duarte | Publicado: 2014-02-11T16:50:00-08:00

ASSIM É

De Elisa LucindaNo elevador do filho de Deus
A gente tem que morrer tantas vezes durante a vidaQue eu já tô ficando craque em ressurreição.Bobeou eu tô morrendoNa minha extrema pulsãoNa minha extrema-unçãoNa minha extrema mençãode acordar viva todo diaHá dores que sinceramente eu não resolvosinceramente sucumboHá nós que não dissolvoe me torno moribundo de doer daquele cortedo haver sangramento e forteque vem no mesmo malote das coisas queridasVem dentro dos amoresdentro das perdas de coisas antes possuídasdentro das alegrias havidasHá porradas que não tem saídahá um monte de "não era isso que eu queria"Outro dia, acabei de morrerdepois de uma crise sobre o existencialismo3º mundo, ideologia e inflação...E quando penso que nãome vejo ressurgida no banheirofeito punheteiro de chuveiroSem cor, sem falanem informática nem cabalaeu era uma espécie de Lázarapoeta ressucitadapassaporte sem malacom destino de nada!A gente tem que morrer tantas vezes durante a vidaensaiar mil vezes a séria despedidaa morte real do gastamento do corpoa coisa mal resolvidadaquela morte floridacheia de pêsames nos ombros dos parentes chorososcheio do sorriso culpado dos inimigos invejososque já to ficando especialista em renascimentoHoje, praticamente, eu morro quando quero:às vezes só porque não foi um bom desfechoou porque eu não concordoOu uma bela puxada no tapeteou porque eu mesma me enroloNão dá outra: tiro o chinelo...E dou uma morrida!Não atendo telefone, campainha...Fico aí camisolenta em estado de éternem zangada, nem histérica, nem puta da vida!Tô nocauteada, tô morrida!Morte cotidiana é boa porque além de ser uma pausanão tem aquela ansiedade para entrar em cenaÉ uma espécie de vendauma espécie de encomenda que a gente fazpra ter depois ter um produto com maior resistênciaonde a gente se recolhe (e quem não assume nega)e fica feito a justiça: cegaDepois acorda belacorta os cabelosmuda a maquiagemreinventa modelosreencontra os amigos que fazem a velha e merecidapergunta ao teu eu: "Onde cê tava? Tava sumida, morreu?"E a gente com aquela cara de fantasma moderno,de expersona falida:- Não, tava só deprimida. SafenaElisa LucindaSabe o que é um coração amar ao máximo de seu sangue? Bater até o auge de seu baticum? Não, você não sabe de jeito nenhum. Agora chega. Reforma no meu peito! Pedreiros, pintores, raspadores de mágoas aproximem-se! Rolos, rolas, tinta, tijolo comecem a obra! Por favor, mestre de Horas Tempo, meu fiel carpinteiro comece você primeiro passando verniz nos móveis e vamos tudo de novo do novo começo. Iansã, Oxum, Afrodite, Vênus e Nossa Senhora apertem os cintos Adeus ao sinto muito do meu jeito Pitos ventres pernas aticem as velas que lá vou de novo na solteirice exposta ao mar da mulatice à honra das novas uniões Vassouras, rodos, águas, flanelas e cercas Protejam as beiras lustrem as superfícies aspirem os tapetes Vai começar o banquete de amar de novo Gatos, heróis, artistas, príncipes e foliões Façam todos suas inscrições. Sim. Vestirei vermelho carmim escarlate O homem que hoje me amar Encontrará outro lá dentro. Pois que o mate.
Autor: Silvia Duarte | Publicado: 2015-12-30T10:30:00-08:00

CORTAR O TEMPO/ "Quem teve a idéia de cortar o tempo em fatias, a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial. Industrializou a esperança fazendo-a funcionar no limite da exaustão. Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos. Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez com outro número e outra vontade de acreditar que daqui para adiante vai ser diferente... Para você, Desejo o sonho realizado. O amor esperado. A esperança renovada. Para você, Desejo todas as cores desta vida. Todas as alegrias que puder sorrir. Todas as músicas que puder emocionar. Para você neste novo ano, desejo que os amigos sejam mais cúmplices, que sua família esteja mais unida, que sua vida seja mais bem vivida. Gostaria de lhe desejar tantas coisas... Mas nada seria suficiente... Então, desejo apenas que você tenha muitos desejos. Desejos grandes... e que eles possam te mover a cada minuto,no rumo da sua FELICIDADE!!!"
Sistema De Cupom
Autor: Mr17 | Publicado: 2010-10-23T21:14:00-07:00

Redimensionado em 67% (1006 x 584) - Clique para ampliarDOWNLOAD: http://www.4shared.c...ish_Editio.htmlSenha para Download: www.ctmts.com.brSenha do Arquivo: Ky8v11guyS0p1ljOz9VYKgIA
Manashield SM IMORTAL Corrigido
Autor: Mr17 | Publicado: 2010-10-23T21:17:00-07:00

pega este editor de gameserver, abra ele selecione o seu gameserver.exe e coloque as seguintes configurações :Download do editor:http://www.megaupload.com/?d=V9VT3WNKDepois feche o editor.OBS: PARA FAZER ISSO O GAMESERVER TENQUE ESTÁ FEXADO!
Sistema De Evento
Autor: Mr17 | Publicado: 2010-10-23T21:14:00-07:00

Com esse sistema você pode habilitar gms para entrar nele e adcionar item pra ir pro bau para fazer um evento no server.Tabela:MEMB_INFO: adm / int / not null / dafault value: 0Para adcionar gms basta rodar Query:UPDATE MEMB_INFO SET ADM=2 WHERE MEMB___ID='SEULOGIN'Fotos:http://img229.images...?g=92527325.jpgDownload: http://www.megaupload.com/?d=W8GP7V05
Sistema De Doaçao
Autor: Mr17 | Publicado: 2010-10-23T21:15:00-07:00

- Sistema de Doador e Super doador- Doador = Tem acesso aos certos itens. ( Joias e Kunduns+5 )- Super Doador = ( sets semi e armas semi )- Para confirmar Pagamento o Admin terá que ir na pasta modules/Comprovantes, terá a foto do comprovante do player e o login do player tara como nome da foto ex: "dannilo.jpg" .- informações adcionada no faq.- testado somente no 97d+99iFotos:http://img139.images...13/57875064.jpgTabelas:doador / int / not null / default value: 0dias / int / not null / default value: 0 Querys: Adcionar Doador: UPDATE MEMB_INFO SET DOADOR=1 WHERE MEMB___ID='LOGIN DO DOADOR'Adcionar Super Doador: UPDATE MEMB_INFO SET DOADOR=2 WHERE MEMB___ID='LOGIN DO S. DOADOR'Editar Dias: UPDATE MEMB_INFO SET DIAS=30 WHERE MEMB___ID='QUANTIDADE DOS DIAS'   DOWNLOAD: MEGAUPLOAD ou SendspaceConta de banco, preço dos dias ou meses do doador normal ou super configurado por php, caso queira trocar os itens peça alguma equipe em php especializada.
Tutorial Ioncube Loader
Autor: Mr17 | Publicado: 2010-10-23T21:16:00-07:00

Abra o seu "C:/WINDOWS/php.ini" vá até a ultima linha Procure Por [Zend] Se axar delete do [Zend] Pra baixo se nao achou melhor ainda, Copie isso[Zend]zend_extension_ts="C:\WINDOWS\ioncube_loader_win_5.2.dll"e Adcione na Ultima linha!Logo Após Baixe o Ioncube_loader_win_5.2.dll e Jogue dentro da Sua Pasta Windows,depois basta reniciar o appserver que está pronto!
Sorteador De Golds
Autor: Mr17 | Publicado: 2010-10-23T21:15:00-07:00

Basta entrar no sorteador de golds escolher um numero que você quer sortea e a quantidade de golds embaixo aperte sortea e pronto o sortudo já recebeu os golds.Imagem Deslogado:Redimensionado em 63% (1071 x 534) - Clique para ampliarImagem Logado:Redimensionado em 63% (1071 x 534) - Clique para ampliarTabelas:MEMB_INFO: admin / int / default: 0   Adcionar Admin:UPDATE MEMB_INFO SET ADMIN=2 WHERE MEMB___ID='SEULOGIN'DOWNLOAD:http://www.megaupload.com/?d=KHXZPQ50http://www.sendspace.com/file/gldjfv
Editor Remoto
Autor: Mr17 | Publicado: 2010-10-23T21:12:00-07:00

Com esse video aula você da sua casa vai poder editar no seu pc itens no seu mu no dedicado ou mu na casa do seu amigo remotamente, baixe a video aula que ja vem com editor de novos itens e boa sorte!DOWNLOAD: http://www.megaupload.com/?d=CCQKXW0U
Ant Sprut
Autor: Mr17 | Publicado: 2010-10-23T21:12:00-07:00

TUTORIAL: Baixe o Ant-Sprut, Abra o Arquivo  "AntiDdos.exe" Copie o Serial Depois Abra o "antidos.lic" Cole o Serial no "antidos.lic" Feche e Salve Agora So Abrir o "AntiDdos.exe" Apertar o "X" para fechar e ficar no canto do relógio!## ESSE ANT-SPRUT É INFALIVÉL ###DOWNLOAD: http://www.megaupload.com/?d=5LWC7OUOOUhttp://www.megaupload.com/?d=5LWC7OUO
Neugier...
Autor: @LuanaaMarques | Publicado: 2011-06-02T20:03:00-07:00

Um dia após o outro, vou enlouquecendo mais. Vou testando-me e me reprovando diariamente, mas não consigo evitar, gosto de sentir a adrenalina toda a vez que te vejo, sentir minhas pernas bambear, o calorzinho na minha nuca, meu rosto gelado, minhas mãos tremerem sem sentido ou controle, de te olhar do mesmo modo que você me observa em silêncio. A curiosidade me consome pouco a pouco e isso é exaustivamente péssimo e constrangendor, mas passar vontade deve ser a pior sensação para uma pessoa, e essa é uma sensação que não quero carregar comigo. Não consigo evitar, me desculpe a ignorância, mas eu gosto de te ouvir falar das bruxarias, de ver você me procurar e ficar nervoso, meio sem jeito quando vou trocar meras palavras contigo, de te encontrar pelos corredores e me sentir cobiçada pelo seu olhar, de te cumprimentar vendo o seu desejo, não querendo apenas um abraço e um beijo no rosto, mas muito m além disso.Quando me distraio fico pensando em todas essas coisas, de tudo o que você me fala, e como num flash me vem as suas ligeiras e discretas piscadas e os seus olhares de canto de olho. Condenando-me por pensar nisso, mas não consigo evitar, penso, penso, penso, penso infinitas vezes e não consigo parar de pensar e relembrar você. Não nego, a minha curiosidade me faz imaginar como seria o seu beijo, o seu toque e o seu olhar depois que tudo isso acontecer, e acho que não vou conseguir me satisfazer até tudo isso acontecer.Claramente, você não me atrai de forma alguma, nem pelo seu jeito, nem por nada físico, nem mesmo pelo seu excelente talento, e pela motivação e paixão ao falar de como as bruxarias facilitam a vida de todos; nada, absolutamente nada me atrai em você, a não ser o seu olhar de desejo e cobiça, do seu maravilhoso olhar.Nunca passei vontade e desta vez não estou afim de passar, tenho juízo e sei que o que estou fazendo não é certo, mas afinal todo paraíso também precisa de um pouco de inferno... =p
O Horizonte
Autor: @LuanaaMarques | Publicado: 2011-04-10T15:44:00-07:00

Os dias vão e essa saudade de você no coração... ♪  O horizonte transforma-se meio que uma maquina do tempo, fazendo com que quando eu feche os olhos me mostre o passado e me faz imaginar o futuro. Aqueles dias. Aquelas noites que por poucas horas passamos juntos. Os teus abraços que me protegiam, que me aconchegavam, que me esquentavam, que me guardavam. Os teus beijos quentes perfeitamente sincronizados com nossa respiração e nossos suspiros. O calor do teu corpo, o toque das tuas mãos e as meras palavras sussurradas ao pé do meu ouvido. As nossas brincadeiras, mesmo aquelas que sem noção, sei que você não vai esquecer. Mas mesmo vendo todas essas maravilhas que você fez com que aparecessem na minha vida, observando o horizonte fico entristecida por ter a certeza que você não será o livro da minha vida, ao invés disso, será apenas um capitulo, e isso que mais me corrói.

Enxergando o pacifico horizonte fico feliz de ter vivido junto contigo, mas me entristeço por não continuar convivendo com sua presença... Os  nossos erros, as nossas escolhas e todas as consequências, fazem com que nós nos separamos cada vez mais, e mesmo que o destino acaba fazendo com que os nossos caminhos se cruzem, eles apenas se cruzam...Como vou continuar sem você, tendo que te esquecer, tendo que te ver nas festas com teus amigos e só poder dizer um "oi", mas na verdade querendo dizer "Sinto demais a sua falta, e gostaria de passar por cima de tudo e de todos para te-lo junto a mim. De mandar o passado ir se danar e começar agora, porque eu te amo e apenas isso o que importa". Como vou ver as tuas fotos e imaginar que eu poderia estar ao teu lado,  como o mais imperfeito casal de namorados. Eu sinto falta das nossas extensas conversas, e até das nossas construtivas brigas. Eu sinto falta de ver as suas mensagens, de tantas ligações e das chamadas perdidas com o teu nome. Eu sinto falta de chorar no seu ombro, de ver você sorrindo e mesmo de te ver se desculpar, de ouvir musicas ao teu lado, de assistir os mais antigos filmes, de ouvir você dizendo que me ama, e você sabe que também te amo, pois o "eu te amo" mais sincero que disse foi você quem ouviu, foi você!
Ainda procurando uma forma de aceitar tudo isso, e de me sentir conformada ao ver o horizonte...
escuro
Autor: @LuanaaMarques | Publicado: 2011-09-05T18:01:00-07:00

E agora pra onde vamos? para onde vou? Na verdade eu sei lá, estou andando sem destino, estou caminhando na escuridão ou possa ser até mesmo nas trevas. Posso estar correndo, ofegando e procurando por mais um gole d'água, ou não, posso estar andando vagamente, calma e sem pressa pra chegar, tudo isso porque não tenho um plano pra seguir, um destino pra buscar, eu apenas caminho...

Sei que não estou sozinha (disso não tenho a menor duvida), mas estou perdida, pois onde será que estão os ideais pelo qual eu defendia antes e hoje nem mais ao meu lado eles estão. O que foi que eu fiz com eles, será que os perdi, ou deixei de lado mesmo. Eu devo voltar e correr atras, ou devo seguir sem o arrependimento de procurar por novos. As mudanças ocorrem a todo instante, mudanças que talvez venha para nos ensinar de um jeito benéfico, outro de um jeito nem tão benéfico assim, e está lição vem para o que? Até agora só esta escurecendo cada vez mais a minha visão, e cada dia que passa ando mais perdida, sem saber por onde vou, só vou caminhando pra não ficar parada. Tem tempos que consigo clarear o caminho de outras pessoas, mas o meu se fecha a cada passo certeiro ou em falso.
Quando será que uma claridade sem igual irá brilhar ao meu encontro, fazendo com que eu abaixe os olhos. Espero que esse farol não demore muito para aparecer, pois tenho medo de que chegue um cruzamento, e que eu acabe por pegar o caminho errado e de vez me perder.
melhor e pior amigo!
Autor: @LuanaaMarques | Publicado: 2011-04-28T18:53:00-07:00

Quando estou triste, ele está lá.
Quando estou carente, ele está lá.
Quando quero ficar só, ele está lá.
Quando quero me satisfazer, ele está lá.
Quando quero emagrecer, ele está lá.
Quando não me importo com peso nem com a beleza, ele ainda está lá.

Ele está lá a todo momento, mesmo quando não queremos sua companhia, ele fica bem quietinho só esperando ser encontrado.
Na verdade ele é o melhor amigo, não fala nada, não da conselho, não briga, não da lição de moral, não faz nada, só fica quieto esperando a hora dele chegar. Me entrego a ele e exagero de sua companhia em momentos de nervosismo, mas quem é que não implora por mais um pouco quando é bom. Imploro pela sua companhia, imploro para devora-lo, imploro por passar mau ao seu lado, imploro por chorar ao teu lado e depois que já implorei por tudo, o deixo de lado, pois em meu rosto já há marcas, e em minha silhueta já existe algarismos diferentes.
Já o troquei por fumaça, para ver se está me satisfazia do mesmo modo que me satisfaz, confesso que me satisfez mas as broncas me fizeram a voltar pra ele, voltar para o meu consolador, para a minha alegria, para  o meu peso, minhas espinhas, para o meu maravilhoso vicio, meu melhor e pior amigo, meu chocolate.
nunca chegará a ser real
Autor: @LuanaaMarques | Publicado: 2011-07-11T12:16:00-07:00

Não sei se foi o mais maravilhoso sonho ou o pior deles, só sei que irei guardar está lembrança eternamente...
Foi um dia como qualquer outro, uma noite de coca-cola e frituras e com o desfecho de rotineiros filmes, normal, até a hora que enfim adormeci.Lembrava o período de férias, era quente como verão quando em sonho você veio me visitar. Você veio passar um dia comigo, aquele dia que seria fotos, musica, internet, filmes, chocolate e refrigerante você veio transformá-lo com sua companhia. E foi isso o que realmente aconteceu, vimos nossas fotos, escutamos musicas, ficamos na internet, assistimos filmes e conversamos da vida alheia, trocamos os mais sincronizados olhares, saímos para ver as estrelas e o luar, nos balançamos numa rede, então cansados nos deitamos e ficamos rindo, mas quando menos esperei ouvi dos teus lábios que me amava, não saiu como o de costume, este dizer foi mais profundo, foi com a alma, então eu disse como se nunca tivesse dito o meu "eu te amo". Como se fosse real eu senti medo, arrepio e calor ao tocar os meus dedos no seu rosto, senti receio ao te olhar como sempre ficava te observando e ao perceber que seus olhos se fechavam como em câmera lenta tive a certeza que deveria imortalizar o mais belo momento, foi isso que fiz quando com muito medo toquei meus lábios nos teus, não foi o beijo que eu queria ter dado, nem o mais demorado, mas foi o mais profundo, aquele que realmente havia sentimento.Ele foi apenas um selinho, mas foi o melhor beijo que já senti. Foi o primeiro, maravilhoso e irreal beijo que compartilhei contigo. Sei que ele não se concretizará, mas se um dia eu esquecer (difícil) ele estará imortalizado aqui, para que eu sempre possa me lembrar de ti.
não tô afim,
Autor: @LuanaaMarques | Publicado: 2011-06-04T18:20:00-07:00

 Quem nunca teve o dia que acordou e disse "não tô afim", realmente precisa dar aula de motivação em seminários.As minhas madrugadas, há as minhas apaixonadas e maravilhosas madrugadas estão cada vez mais escassas. A minha escuridão, onde o mundo sou eu quem faço, os meus medos sou eu quem crio, as conversas são mais longas, os sorrisos são mais verdadeiros, os abraços mais calorosos e apertados e os meus desejos mais profundos se realizam. Ah, as minhas madrugadas de ilusões, de paixões proibidas, de amizades verdadeiras e sem mentiras, como se pode querer sair desta terra abençoada e imperfeitamente criada por mim ? Onde o dinheiro é pecado e o valor maior é o amor, a beleza é a complexidade de criaturas/coisas/gestos simples; não existindo coisa maior e mais bela do que a amizade. Mas as cinco da manhã o celular desperta e acaba com esta terra, e o ar gelado me arrepia por completa. "-mais cinco minutinhos", estes são os pedidos matinais incontroláveis, mas despertar é obrigatório, colocar a minha armadura e maquiar-me como se tudo estivesse bem, além de ter que escutar a bendita álgebra, e a maldita física sem mandar um "não tô afim" é quase que uma facada. Na verdade eu estou afim de ficar o dia inteiro pensando em você, de ficar em baixo de três gigantes edredons olhando nossas fotos, suas fotos. Iria levantar apenas uma vez, pra pegar a foto que me mostraria o seu mais belo e sincero sorriso, olharia, observaria, e memorizaria todos os seus traço, guardaria você dentro do cofre forte de meu coração, dai então adormeceria e sonharia contigo. Construiria novamente a minha terra e você seria a parte central e principal dela, porque na realidade é só você que importa e mais ninguém...Na verdade eu não tô afim, eu só tô afim de sair dos problemas e pensar no que me deixa mais feliz, você !

   
A Tipica Adolescente
Autor: @LuanaaMarques | Publicado: 2011-01-20T09:54:00-08:00

Um exemplo especifico de adolescente, onde seus dias são cercados de gargalhadas e melancolias, de paixões incertas e indagações que aumentão diariamente. Seus dias passam como as emoções das musicas, em embalo da eletrônica, dos gestos do funk, do tom suave do reggae e do carisma do pagode.
Ela quer fazer moda, copiar moda, quer ser conhecida e conhecer novas pessoas. Quer brigar por seus ideais, quer estampar o sorriso em seu rosto, todo dia, dia todo. Diz que ama, mas talvez ainda nem saiba o que este sentimento realmente significa, tem vezes que sofre por amores, e há vezes que pensa que sofre, mas depois ve que tudo não passará de sua imaginação.
Continue, siga, acelere, estampe o seu sorriso diariamente, mas, não se esqueça de crescer, pois sorrir e ser oca não adianta, tire proveito de tudo o que faz e seja tu msma, dai então sentirá a felicidade transbordar em seu peito.