Vídeo-Aula 20  -  Violência e Educação
Autor: Dênia Gomes | Publicado: 2011-10-19T19:48:00-02:00

Educação e ValoresProfª. Flávia Schieling


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este é um tema que está na moda, muita repercussão&nbsp; em relação a alguns casos, a mídia está atenta a noticiar as últimas ocorrências, mas o que vem a ser realmente violência na escola? Parafraseando José Saramago, citado pela Profª. Flávia: "Se quiseres olhar, vê, se puderes ver,repara..."&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E é tentando reparar (olhar atentamente)&nbsp;que percebemos que este é um tema abrangente, que comporta inúmeras questões complexas e que, muitas vezes, é tratado de forma extremamente simplista.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bem sabemos da necessidade de reparar (tentar resolver, curar), mas também temos consciência que a reparação não depende somente da escola.Trata-se de uma questão social muito maior que não cabe dentro dos muros&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na verdade, a queixa&nbsp; "violência na escola" é muito ampla e pode abarcar desde pequenas situações de indisciplina e desrespeito cotidianos até situações&nbsp; graves, incompreensíveis, capazes de instaurar a perplexidade...&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; São três os tipos básicos:Violência à escola: Pichações, depredações, destruição ao patrimônio;
Violência dentro da escola: podem ter origem fora da escola, no entorno escolar (gangues, drogas, etc.).
Violência da escola: simbólicas de professor contra aluno, de aluno contra professor,&nbsp;professor contra diretor, diretor contra professor, aluno contra pais, pais contra filhos... Geralmente tira o valor das pessoas. mecanismos de exclusão( salas homogêneas, fileiras de alunos por rendimento, nível social, etc.). A violência psicológica&nbsp;é exercida de forma invisível, ocorre sem que as pessoas tenham noção de que são vítimas de violência - relações de crueldade.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A violência expressa pelos alunos é uma reação à violência anterior de uma escola que não inclui, que encara o aluno como problema. A relação ensino-aprendizagem é sempre de conflito, visto que se trata de uma tentativa de mudar o comportamento do outro. Conhecer exige esforço - tem pressão, tensão natural - fuga - atos de indisciplina. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na escola ocorrem microvitimizações - clima de desrespeito e ameaças, de violência na escola, acumula até que pode explodir.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A violência simbólica é nociva, afeta a saúde física e mental,&nbsp; produz doenças psicossomáticas, cardíacas e cânceres, a escola perde o encanto, as pessoas a motivação.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E nós...o que nos cabe fazer? Talves o nosso papel de educador nos remeta à possibilidade de propor reflexões e refletir sobre a praxis que envolve o&nbsp;trabalho diário que desenvolvemos.&nbsp;Trazer as questões éticas e morais também favoreceriam a possibilidade de dar nomes aos sentimentos, mais que isso, expressar saudavelmente os sentimentos e minimizar esta sensação de que tudo está prdido e que a violência não tem mais remédio...