Nas entrelinhas do nosso padrão de vida
Autor: Marina Battistetti Festozo | Publicado: 2011-05-09T09:49:00-07:00


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tudo o que somos e fazemos hoje tem influência, ou mesmo é determinado, pelo acelerado progresso da ciência. Teríamos mesmo dificuldade em nos imaginar sem o desenvolvimento desta. Todos os dias somos bombardeados por informações científicas, pesquisadores e cientistas estão em todos os veículos de comunicação, "novas verdades sendo descobertas" todos os dias.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mas o que é mesmo esta ciência?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Em nossa sociedade tende-se a considerar as verdades científicas como se fossem a própria realidade. São compreendidas como "descobrimentos", como se este saber já estivesse lá pronto, só esperando alguém encontrá-lo - um saber objetivo, a realidade verdadeira captada por nossos sentidos. Mas podemos confiar plenamente em nossos sentidos? como eles funcionam?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por exemplo, quando enxergamos algum objeto, captamos o estímulo do exterior e este será "processado" ou interpretado por nosso cérebro. Assim, nossa percepção depende do "exterior" e do "interior": a realidade é, portanto, em grande parte interpretada, construída...&nbsp;&nbsp;&nbsp; Depreende-se disso que o conhecimento não se trata de algo pura e simplesmente objetivo, um descobrimento, mas de uma construção humana, com uma boa pitada de subjetividade. Subjetividade que é produto de fatores emocionais, cognitivos e sociais. Todos nós existimos em um meio definido por coordenadas de espaço e tempo, e então, condicionados e determinados por este meio, em todas as suas manifestações.
Este caráter de dependência do homem verifica-se inicialmente em relação à natureza (...) mas (...) também o meio cultural se impõe a ele inevitavelmente. Já ao nascer, além de uma localização geográfica mais ou menos favorável, o homem defronta-se com uma época de contornos históricos precisos, marcada pelo peso de uma tradição mais ou menos longa, com uma língua já estruturada, costumes e crenças definidos, uma sociedade com instituições próprias, uma vida econômica peculiar e uma forma de governo ciosa de seus poderes (SAVIANI, 2007, p. 44).
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desta maneira, todo sujeito, observador ou pesquisador, se envolve com os valores e idéias de sua sociedade e realidade histórica, refletindo em seu trabalho e em sua atuação na sociedade, os valores e princípios considerados em sua época (LÜDKE &amp; ANDRÈ, 1986).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Frutos de uma sociedade fortemente influenciada pela lógica mecanicista e fragmentária não aprendemos a compreendemos as conexões e relações entre os homens, em sociedade e destes com a natureza, por isso esta forma de se apreender a realidade ainda nos é tão estranha. O ser humano se vê “fora” da natureza. Esta natureza, o tal “meio ambiente” agora é representado pela vegetação, animais, rios, cachoeiras, etc. que ficam bem distantes do habitat humano.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta relação já corrompida se agrava ainda mais no capitalismo, e o ambiente passa a ser não somente algo externo e alheio ao homem, mas também uma mercadoria, com um alto valor de troca. Trata-se de uma percepção social que nos é imposta desde que nascemos, construída ao longo de séculos pela humanidade,a natureza passa a ter um valor meramente mercadológico, algo que só valorizamos se possuir uma referência em cifrões. Assim, para superar a visão reduzida, necessitamos repensar as verdades, ampliar nossas ideias, para compreender a complexa rede de interações existentes na natureza e consequentemente em nossas vidas: precisamos enxergar além...&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Estes questionamentos vêm sendo colocados por muitas áreas da ciência. Para refletirmos sobre estas relações, nossa atuação individual e coletiva em uma sociedade que supervaloriza o consumo, segue abaixo um videozinho, chamado “História das Coisas”, de Annie Leonard.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Annie - que vem produzindo muitos outros vídeos, em que questiona nosso padrão de vida "globalizado"- analisa o modo de produção e reprodução da vida sob a lógica do mercado. Superando a visão simplista tradicional, ela busca entender as entrelinhas, compreendendo os significados construídos ao longo da história e a complexidade inerente ao sistema, demonstrando, de maneira bastante didática as conseqüências de nossos atos como sociedade. Trata-se de um vídeo bastante interessante para trabalhar com alunos em sala de aula, buscando problematizar e discutir as relações entre os homens, em sociedade, e destes com a natureza.