Aulas Práticas - Os Sentidos!
Autor: Prô Raquel- laboratório | Publicado: 2012-02-29T05:18:00-08:00

Aula Prática envolvendo a audição.1- Montagem de estetoscópioMaterialFunil de plástico, bexiga, mangueira e tesouraProcedimentoCorte um pedaço de aproximadamente 50cm da mangueira, encaixe uma extremidade da mangueira no funil. Corte o bico da bexiga, vista a bexiga no funil, de forma a conseguir uma membrana bem esticada.Coloque a extremidade livre da mangueira na orelha e encoste o funil onde queira ouvir.Atividades.1- Por que ouvimos melhor usando um estetoscópio?________________________________________________________________________________________________________________2- Geralmente, o estetoscópio é usado em quais situações?________________________________________________________________________________________________________________3- Ilustre o material construído.







2- Cone acústicoMaterialFolha de cartolina, cola e tesoura.ProcedimentoEnrole a cartolina fazendo um cone, cole para não abrir. Faça um pequeno corte na ponta do coneAtividades.1- Existe alguma semelhança entre o cone acústico e nossas orelhas? Explique.________________________________________________________________________________________________________________2- A audição melhora, quando usamos o cone acústico? Explique.________________________________________________________________________________________________________________3- Agora, vamos ilustrar o material construído.













3- A galinhaMaterial02 embalagens vazias de iogurte infantil, cola, barbante, tesoura, papel e canetas para decorar, vela e prego.ProcedimentoCorte uns trinta centímetros de barbante, faça um furo no fundo de uma das embalagens para passar o barbante por ele.Passe o barbante e dê um ou dois nós, de forma que se possa puxar sem que ele escape.Cole a segunda embalagem na primeira, “boca” com “boca”.Passe a vela no barbante para que ele fique levemente pegajoso.Dê puxadinhas no barbante para baixo.Se quiser, decore com papel e caneta. Faça parecer uma galinha.Atividades.1- Como o som que sai da “galinha” é produzido?________________________________________________________________________________________________________________2- No caso desse experimento, qual é a função dos potes de iogurte?________________________________________________________________________________________________________________3- Desenhe como ficou a galinha que você construiu.







1- Pintura no leiteMaterialLeite, detergente, corante alimentício líquido (várias cores), fôrma de pizza ou bandeja.ProcediementoPosicione&nbsp; a bandeja numa superfície plana. Coloque o leite até conseguir aproximadamente 1cm de profundidade.Pingue gotas de corante aleatoriamente na superfície do leite, com cuidado, sem provocar agitação.Em cada mancha de corante, pingue algumas gotas de detergente&nbsp; e observe o resultado.Atividades.1- Como conseguimos enxergar as cores________________________________________________________________________________________________________________2- Qual a função do detergente nesse experimento?________________________________________________________________________________________________________________3- Ilustre como ficou sua “Arte” no leite.








2- O disco de NewtonMaterialCartolina branca, barbante, tinta guache.ProcedimentoRecorte um disco de cartolina branca e pinte sete setores iguais, com as cores e a sequencia do arco-íris. Faça dois furos nesse disco e passe um barbante através deles. Gire o disco com o auxílio do barbante.Responda.1- O que você verifica em relação às cores pintadas no disco? ________________________________________________________2- Com base na questão anterior, explique o que acontece em nossos olhos?________________________________________________________________________________________________________________3- Desenhe como ficou seu disco de Newton.








Aprendendo mais!
O disco de Newton recebeu esse nome pelo fato do físico e matemático inglês&nbsp; Isaac Newton ter descoberto que a luz branca do Sol é composta pelas cores do arco-íris.