Autor: Graça Nogueira | Publicado: 2013-09-15T13:36:00-03:00


Correção de atividades - 2º ano


Olá, queridos alunos! Resolvi disponibilizar aqui no blog a correção dos exercícios (estudo dos pronomes) do livro didático. &nbsp;

Internet é diversão, mas pode ser também uma excelente ferramenta de aprendizado!


Prática de linguagem (p. 237-238)

1.&nbsp;

a) Porque ele está fazendo ginástica com o corpo dela.

b) Derivação parassintética. O prefixo en- (que significa dar forma de, tornar-se) aglutinou-se ao radical batat-, acrescido do sufixo -ar. Nesse processo, por anteceder a letra b, o n foi substituído por m.

A palavra embatatar - na fala de Helena - significa ficar com os músculos hipertrofiados, marcados, em forma de batata.

c) Esse pronome refere-se tanto a quem fala (a mente de Helena) quanto a quem ouve, uma vez que a mente de Cláudio encontra-se no corpo de Helena, o qual ele não quer que fique musculoso.

d) O falante - Cláudio - está se referindo ao corpo que sua mente habita no momento da enunciação - o corpo de Helena. O pronome esse expressa certo distanciamento entre Cláudio e o corpo de Helena, no qual ele não se reconhece.



2.&nbsp;

a) A expressão "deixar a peteca cair" é utilizada para falar de momentos da vida em que nossos objetivos não são atingidos ou nosso ânimo e vigor para enfrentar as adversidades esmorecem. A palavra jogo simboliza as situações e os desafios da vida.

b) "A gente" refere-se à primeira pessoa do plural; a palavra pega combina com a terceira pessoa do singular. Na frase seguinte, a autora emprega a forma pegamos combinando com a primeira pessoa do plural implícita: "nós pegamos".

c) Ao empregar termos e expressões característicos da fala informal, a autora procura aproximar-se de seu público leitor (adolescentes do sexo feminino).

d) O leitor é representado no texto pela primeira do plural e pela segunda pessoa do singular. A autora emprega a primeira pessoa para se aproximar de seus interlocutores, identificando-se com eles e compartilhando suas experiências. A segunda pessoa do singular é empregada nos momentos em que a autora faz recomendações e dá conselhos ao ouvinte.



3. I.C; &nbsp; &nbsp; &nbsp; II. D: &nbsp; &nbsp; &nbsp; III. A: &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;IV. B.



Página 239 (tirinha do Hagar)

1.

a) O leitor interpreta, no primeiro quadrinho, que o pedido de Helga se refere ao cachorro, e não a Hagar. Essa interpretação se desfaz ao ler o segundo quadrinho, quando percebemos que o que foi dito por Helga, no primeiro quadrinho, se refere a Hagar.

d) Os pronomes: lhe, lo e dele. Os pronomes utilizados por Helga podem se referir tanto ao cachorro quanto a Hagar.

c) A primeira interpretação é favorecida pelo conhecimento prévio do leitor, que associa pulgas e serviços de banho a cachorros, e não a humanos.



2.

a) Não. A gramática tradicional indica que o pronome relativo onde faz referência a um lugar, no entanto, na frase, ele faz referência a um tempo.

b) Este foi um ano em que boa parte...



Língua viva (p. 240-241)

1. Situação inicial: marido e mulher decidem não atender o cobrador da televisão, caso ele bata na porta do apartamento deles. Para dar ideia de que não havia ninguém em casa, combinam de não fazer barulho.

Conflito: A mulher, cumprindo o acordo feito com o marido "trancara-se lá dentro", enquanto ele, acidentalmente, fica nu do lado de fora do apartamento, já que havia se despido para tomar banho e resolvera pegar o pão no hall do elevador.

Desfecho: O homem finalmente consegue voltar ao apartamento. Depois de estabelecida a calma, batem na porta e o homem, pensando que era a polícia, vai abri-la. Era o cobrador da televisão.



2. Basicamente, o caráter trivial dos eventos narrados. Pode ser citado também o humor, elemento bastante presente em crônicas.



3. a) Isso: ao fato de o homem não ter como pagar a prestação da televisão porque não trouxe dinheiro da cidade.

Dessas: a procedimentos como o sugerido pela mulher (dizer ao cobrador que não tinha dinheiro).

b) Anafórica, pois retoma elementos já explicitados no texto.



4. a) O pronome esta indica que a porta que o falante deseja abrir está próxima a ele; é a porta na qual ele está batendo. O pronome desta indica que a vez em que a personagem esmurrou a porta corresponde à ação narrada naquele exato momento.

b) Pronomes demonstrativos e adjetivos.



5. a) Nas frases I e III. Na frase I o pronome ele é uma ferramenta catafórica, pois antecipa seu referente "o homem nu". Na frase III, os pronomes a e o retomam, respectivamente, os nomes porta e elevador,&nbsp;atuando com mecanismo de anáfora.&nbsp;

b) Frases II e IV. Na frase II, ao empregar &nbsp;o pronome isso, o falante faz referência à situação que acabara de acontecer: o elevador desceu. Na frase IV, o narrador estabelece, por meio do pronome naquele, certo distanciamento entre o tempo que narra e o fato narrado.



6. a) Não. Nesse trecho, pelo contexto, pode-se supor que se trata de um pai ou mãe ordenando à filha que entre em casa para não ver o homem nu. Já no início do conto, a personagem emprega a expressão "minha filha" para dirigir-se à esposa, denotando uma relação de intimidade, relação paternal.

b) Vínculo conjugal ao se dirigir à esposa; parentesco ao se dirigir à filha.

c) O pronome minha usado nesse contexto expressa respeito e polidez.



Em dia com a escrita (p.242-243)

1. a) I.esta; referente: porta. &nbsp; &nbsp; II. Desta; referente: vez &nbsp; &nbsp; &nbsp;III.Dessas; referente: coisas.

b) I. Localização no espaço: indica que a porta é a que está próxima do falante, na qual ele está batendo.

II. Localização no tempo: indica o momento da narrativa em que a personagem se encontra. III. Localização no contexto linguístico: refere-se à fala anterior.



2.&nbsp;a) Aquele - Quem quer ser um milionário; este - O curioso caso de Benjamin Buton.

b) O primeiro/ o segundo

&nbsp; &nbsp; A produção filmada na Índia/ O longa norte-americano.

c) Valsa com Bashir; o pronome &nbsp;este indica que o filme mais próximo é "uma espécie de documentário em animação sobre a vida de um ex-combatente de Israel".



3. a) esse &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;b) este livro &nbsp; &nbsp; &nbsp; c) Aquele, esse, este &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; d) esse &nbsp; e) estes &nbsp; &nbsp; &nbsp; f) Aquele, este



4. a)&nbsp;Pesquisem no arquivo do PNE: www.portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/pne.pdf

b)&nbsp;Esses - "260 municípios brasileiros"; essas - "Melhoria da qualidade de ensino, redução das desigualdades sociais e regionais visando ao acesso e permanência do aluno na escola e à democratização da gestão do ensino público"; estes - "Amparo (SP), Curvelândia (MT), Igrejinha (RS), Joinvile (SC), Ponta Grossa (PR), Rio Branco (AC), São Gabriel do Oeste (MS), São Mateus (ES), Sobral (CE), Três Passos (RS)".

c) Esses - retoma; essas - retoma; estes - antecipa.

d) Entre esses - entre os municípios/ entre eles.

As dez cidades que alcançaram essas metas - as metas citadas/ as referidas metas.

Estes municípios são: - Os municípios em referência são:/ Trata-se dos seguintes municípios:



5. a) O pronome este&nbsp;indica que o autor da advertência se refere ao título de eleitor em que ela está empregada.

b) Sugerir que o título de eleitor também pode causar danos.

c) A imagem apresentada - rosto de um palhaço - reforça o texto, que diz que o eleitor vai sofrer desilusões e desgostos. A imagem insinua que o eleitor é um palhaço.

d) Resposta pessoal.&nbsp;

6. Resposta pessoal. Sugestão de sistematização:



As formas esse/isso são empregadas em anáforas, retomando um referente já mencionado.
As formas este/isto são empregadas em catáforas, antecipando um referente.
Ao retomar dois elementos, as formas aquele/aquilo referem-se ao primeiro elemento citado (mais afastado no contexto linguístico) e este/isto ao último (mais próximo).
Ao retomar três elementos, aquele mencionado em segundo lugar é retomado pelo emprego das formas esse/isso.
Quando o enunciador se refere a seu próprio texto, emprega o pronome este.




BOM ESTUDO!!!