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Propostas já existentes a respeito da utilização da historia da matematica para o ensino de álgebra
Autor: História da Álgebra | Publicado: 2011-10-16T07:02:00-07:00

Uma proposta existente a respeito da utilização da historia para o ensino de àlgebra é ler junto com os alunos textos que falem sobre àlgebra e um pouco de historia e pedir aos alunos que façam uma síntese. Pedir para colocarem numero na folha porque recolherá. Ao terminar de ler, fazer uma breve reflexão do texto sendo que alguns alunos devem manifestar algumas duvidas. A professora deve dar dez minutos para os alunos escreverem e recolher conforme forem terminando. A professora deve iniciar uma explicação a partir da historia da contagem, dos números, reforcar a importância dos símbolos na utilização da álgebra e lembrar os alunos das formulas já estudadas como: (cálculos de juros entre outras).Outra proposta é lecionar com livros que em sua seção matemática no tempo traga uma leitura ligada à historia da matematica.Referênciashttp://www4.fct.unesp.br/pos/educacao/teses/edmea.pdf http://www.pucsp.br/pos/edmat/mp/dissertacao/juliana_thais_beltrame.pd
Proposta Detalhada
Autor: História da Álgebra | Publicado: 2011-10-19T17:12:00-07:00

Tema: Trabalhando a ÁlgebraObjetivos: ·         Trabalhar o conceito de álgebra;·         Construir um painel com canudos;·         Manipular e interpretar o painel no ponto de vista da álgebra.Procedimentos:Construir a figura que vai ocupar a primeira posição que é um quadrado com 4 canudos; a segunda posição é ocupada por um quadrado construído com 8 canudos; a terceira, por um quadrado construído com 12 canudos; e a quarta, por um quadrado construído com 16 canudos. Seguindo esta regra, é possível descobrir qual é o número total de canudos necessários para formar a figura que ocuparia a sexta posição na seqüência, a sétima posição, e assim por diante.Em seguida construir uma tabela, onde poderá observar a relação existente entre a posição ocupada por uma figura da seqüência, indicada pelo número de canudos de um de seu lado e o número total de canudos que formam o quadrado.Socializar com o aluno que essa regra indica que, para saber o número total de canudos que formam o quadrado que ocupa uma determinada posição na seqüência, basta multiplicar por 4 o número que indica a sua posição. E levar ao aluno a escrever a relação descrita através de uma expressão. Depois aplicar esta expressão resolvendo alguns problemas sugeridos pelo professor.Recursos:CanudosTesouraCadernoLápis e canetaQuadro brancoPiloto para quadro branco
Avaliação: a avaliação será realizada através da observação da atividade de construção do painel, da identificação da tabela e da resolução dos problemas proposto pelo professor.
Álgebra e História da Matemática
Autor: História da Álgebra | Publicado: 2011-10-19T17:10:00-07:00

Para se ter uma compreensão mais ampla de uma idéia matemática, é bom estudá-la de diferentes pontos de vista. A observação de mosaicos e faixas decorativas é um contexto que nos permite analisar uma situação matemática sob o ponto de vista da geometria, das grandezas e das medidas e da álgebra.Neste contexto, a Historia da Matemática deve ser utilizada na elaboração de atividades voltadas à construção das noções básicas de conceitos matemáticos, fazendo com que os alunos percebam o caráter investigatório presente na geração desses conceitos ao longo do seu desenvolvimento histórico, ela faz com que as aulas transcorram mais tranqüila, permitindo mais compreensão do conteúdo que está sendo estudado.
A distribuição dos conteúdos de álgebra no currículo de matemática
Autor: História da Álgebra | Publicado: 2011-10-16T06:31:00-07:00

No currículo de matemática no Brasil a Álgebra esta no 2º e 3º anos do ensino médio regular, a Álgebra Matricial (parte indispensável no estudo da Álgebra Linear), que envolve Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares, é muito aplicada em Computação, Física, Astronáutica, Robótica, Engenharia etc. O curso de Licenciatura em Matemática tem como conteúdo Álgebra Linear, Fundamentos de Álgebra. Os conteúdos de álgebra estão distribuiídos em Programa de pós-graduação em Ensino de Matemática nas Ementas das Disciplinas: fundamentos de matemática A a qual tem como conteúdo Teoremas Finais da Aritmética e Teorema Fundamental da Álgebra, na disciplina tópicos de matemática aplicada B no Módulo II a qual tem como conteúdo: Aplicações de tópicos de Álgebra Linear. A álgebra pode-se organizar da seguinte forma:
Conjuntos Numéricos
Equações
Equações Algébricas
Funções
Sistemas Lineares
Progressões
Análise Combinatória
Probabilidade e Estatística
Matemática Financeira 

Referências
http://www.mat.ufrgs.br/~ppgem/ementas.htm
http://www.brasilescola.com/matematica/
http://www.fvc.org.br/estudos-e-pesquisas/avulsas/estudos1-3-formacao-professores.shtml?page=4
Equipe
Autor: História da Álgebra | Publicado: 2011-10-21T14:07:00-07:00

1. DEISIANE DOS SANTOS LIMA
2. DJEANE DE OLIVEIRA SILVA
3. LIZ LEAL MOTA
4. TIALY MARIA ARAUJO PINHEIRO OLIVEIRA
5. VANESSA MEDEIROS SOUZA DOS SANTOS
Álgebra e Regularidades
Autor: História da Álgebra | Publicado: 2011-10-07T17:13:00-07:00

Para se ter uma compreensão mais ampla de uma ideia matemática, é bom estuda-la de diferentes pontos de vista. A observação de mosaicos e faixas decorativas é um contexto que nos permite analisar uma situação matemática sob o ponto de vista da álgebra.Na ilustração a seguir aparece um painel construído com canudos.

Nesse painel construído com canudos, se observarmos atentamente pode identificar que a sequência está organizada de acordo com uma regra. Supondo que essa sequência tenha continuidade e que a regra continue, é possível imaginar qual seria a próxima figura a ser incluída nela. O primeiro quadrado construído com 4 canudos ocupa a primeira posição; a segunda posição é ocupada por um quadrado construído com 8 canudos; a terceira posição, por um quadrado construído com 12 canudos; e a quarta, por um quadrado construído com12 canudos; e a quarta, por um quadrado construído com 16 canudos. Seguindo essa regra é possível descobrir qual é o número total de canudos necessários para formar o próximo quadrado que ocuparia a sexta posição na sequência, a sétima posição e assim por diante.Construindo uma tabela pode-se observar a relação existente entre a posição ocupada por uma figura da sequência, indicada pelo número de canudos de um dos seus lados e o número total de canudos que formam o quadrado.

Posição da figura (números de canudos de um dos lados)123456...10...120
Total de canudos que formam o quadrado4812162024...40...480

Essa regra indica que, para saber o número total de canudos que formam o quadrado que ocupa uma determinada posição na sequência, basta multiplicar por 4 o número que indica a sua posição. Essa relação pode ser escrita como uma expressão: t=4.nNela, t significa o total de canudos e n a posição do quadrado na sequência (o número de canudos de um lado do quadrado).Aplicando essa expressão, podem-se resolver alguns problemas:1-      Qual é o número de canudos necessários para fazer um quadrado com 9 palitos de lado?t=4.9t=362-      Qual é a posição ocupada na sequência pelo quadrado formado por 48 canudos?Aplicando-se a expressão a expressão, obtêm-se o resultado 12:48=4.nn = n = 12
Nunca mude por ninguém, mude por você!
Autor: Ana Karoline  | Publicado: 2012-09-15T13:10:00-07:00

Quem conhece um sorriso de verdade sabe que nem todo palhaço é feliz. Pessoas choram, não porque são fracas mas, porque elas vem sendo fortes por para muito tempo. Quando você é criança todos falam pra você seguir os seus sonhos mas, quando você cresce todos se ofendem quando você e tenta realiza-los. A vida nos ensina a ser algo que não somos. E se formos o que somos ela nos isola. As vezes quem a gente pensa que daria a vida por nós, na verdade não daria nem um passo a frente. Não importa o que os outros  falem de você, eles serão sempre os outros. Jamais mude seu jeito de ser, pois    quem gosta de você não te modifica e sim te completa.
A Amizade.
Autor: Ana Karoline  | Publicado: 2012-09-15T19:43:00-07:00

Uma amizade verdadeira não precisa de grandes coisas. Não precisa de dinheiro, riquezas, mentiras. Uma verdadeira amizade se baseia nas palhaçadas, nas verdades, no companheirismo, nas diversões. Juntos aprendemos novas coisas, compartilhamos momentos felizes, tristes e sabemos o que se passa no coração de cada um. Um verdadeiro amigo não precisa de esperar o outro dizer quando está triste, ele já reconheçe ao olhar. Não precisa de conquistar a amizade a cada vez mais com dinheiro ou coisas materiais, ele conquista com o amor. Uma amizade sincera vai muito além. E você sabendo construí-la, você saberá que poderá contar com ela em todas as situações da sua vida. Um verdadeiro amigo, não precisa de estar perto para que a amizade se fortaleça, basta apenas estar no coração.
...
Autor: Ana Karoline  | Publicado: 2012-09-21T13:56:00-07:00

Se tu mesmo. Enriquecer-te dos outros, mas não os copieis. É de ti que os outros precisam. Não represente a tua vida. Mesmo que a tua " personagem " faça sucesso, é da tua vida, e não da tua " comédia " que o mundo precisa
Classes de Palavras - Substantivos
Autor: Evaí Oliveira | Publicado: 2015-05-03T11:25:00-03:00

7. SUBSTANTIVOS

São palavras varáveis que nomeiam os seres (reais ou
fictícios), indicam ações, qualidades, sensações, sentimentos etc.

Observação: Todos
os substantivos aceitam artigos.

Vejam estes exemplos de substantivos:

- Seres reais: árvore, casa, peixe;

- Seres fictícios: Saci, sereia, fada;

- Ações: corrida, trabalho, planejamento;

- Qualidades: palidez, beleza;

- Sensações: calor, frio, espanto;

- Sentimentos: amor, estresse, ódio.

7.1.1. CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS

Os substantivos podem ser classificados em:

- Quanto à formação: simples, composto, primitivo,
derivado;

- Quanto ao sentido: concreto, abstrato, próprio, comum;

- Quanto ao conteúdo: coletivo.

7.1.1.1. SUBSTANTIVO SIMPLES

É formado por um só radical ou uma só palavra.

Exemplos: água,
vida, flor.

7.1.1.2. SUBSTANTIVO COMPOSTO

É formado por mais de um radical ou mais de uma palavra.

Exemplos: aguardente,
floricultura, flor-de-lis.

7.1.1.3. SUBSTANTIVO PRIMITIVO

É formado por um radical que pode originar outros.

Exemplos:
pedra, flor, umbu.

7.1.1.4. SUBSTANTIVO DERIVADO

É formado por outros radicais.

Exemplos:
pedreiro, pedrada, florista, floricultor, umbuzeiro, umbuzada.

7.1.1.5. SUBSTANTIVO CONCRETO

Nomeia seres que têm, ou se acredite que tenham
existência própria, independentes de outros seres.

Exemplos:
Deus, casa, árvore, fada.

7.1.1.6. SUBSTANTIVO ABSTRATO

Nomeia sensações, estados, ações, qualidades e
sentimentos dos seres.

Exemplos:
solidariedade, calor, tristeza, confiança.

7.1.1.7. SUBSTANTIVO PRÓPRIO

Indica um determinado ser da espécie.

Observação: São
grafados com inicial maiúscula.

Exemplos: América,
Bahia, Amazonas, Evaí.

7.1.1.8. SUBSTANTIVO COMUM

Indica, de maneira geral, qualquer ser da mesma espécie.

Exemplos: país,
cidade, homem, mulher, rio.

7.1.1.9. SUBSTANTIVO COLETIVO

Indica um conjunto de seres ou coisas de uma mesma
espécie.

Exemplos:

Acervo – de obras

Antologia – textos selecionados

Banda – de músicos

Biblioteca – de livros

Caderno – de folhas de papel

Constelação – de estrelas

Fauna – de animais

Flora – de plantas

Pinacoteca – de quadros, de telas

Plateia – de espectadores

Resma – de 500 folhas de papel

Vocabulário – de palavras

Observação: Ao
se usar o coletivo, é desnecessário indicar os seres a que ele refere. Veja:

Não existe Constelação
de artistas ou de animais.

Não há Vocabulário
de músicos ou de plantas.

Não há Biblioteca de
pessoas ou de abelhas.
Processo de Formação das Palavras - Outros
Autor: Evaí Oliveira | Publicado: 2015-03-01T18:58:00-03:00

5. PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

5.3. Outros processos de formação das palavras

5.3.1. Hibridismo

Ocorre
quando há formação de palavras pela união de palavras de línguas diferentes.

Exemplos: auto/móvel (grego + latim), buro/cracia
(francês + grego), tele/visão (grego + latim), mono/cultura (grego + latim), banan/al
(africano + latim), bi/cicl/eta (latim + grego + latim), Florianó/polis
(português + grego)

5.3.2. Abreviação vocabular (ou redução)

Ocorre
quando se tem a eliminação de sílabas das palavras para se obter uma forma mais
curta, que tem o mesmo sentido da palavra original.

Exemplos: pneu – pneumático, moto – motocicleta, otorrino
– otorrinolaringologista, cine – cinema, foto – fotografia, fone – telefone,
quilo – quilograma.

5.3.3. Onomatopeia

Ocorre
quando há a formação de palavras que procuram imitar ou reproduzir vozes de
seres, sons ou ruídos da natureza.

Exemplos: tique-tanque, pingue-pongue, miau, pio, au,
cri-cri.

Observação: Esse processo também é usado para formar verbos e interjeições.

Verbos:
miar, cricrilar, zunir.

Interjeições:
Plaf! Zuuum! Zás!

5.3.4. Sigla (ou acronímica)

Ocorre
quando há a abreviação de certas grafias, formando um nome com as letras ou
sílabas iniciais das palavras.

Exemplos: Academia Brasileira de Letras – ABL, Academia
de Letras da Bahia – ALB, Universidade Federal da Bahia – UFBA, Organização das
Nações Unidas – ONU, Cadastro de Pessoas Físicas – CPF.

5.3.5. Palavra-valise

Ocorre quando há junção de
partes de outras palavras.

Exemplos: portunhol (português e espanhol), showmício
(show e comício), bebemorar (beber e comemorar), BaVi (Bahia e Vitória),
showralismo (show e jornalismo), brasiguaio (brasileiro e paraguaio),
aborrescente (de aborrecer e adolescente).

5.3.6. Criação semântica

5.3.7. Estrangeirismo

Consiste no emprego de
palavras de outros idiomas.

Exemplos: show
(inglês),
outdoor (inglês), toilett (francês), shampoo (inglês), chic
(francês).

Algumas
palavras têm a forma aportuguesada: blogue, bufê, birô, escâner, eslaides,
futebol, abajur, xampu.

Observação: Caso não haja modificação, a palavra
deve ser escrita em itálico ou entre aspas.

5.3.8. Neologismo semântico

Ocorre quando uma palavra já
existente adquire um novo significado.

Exemplos: legal
– bom, simpático, azular – fugir.
Processo de Formação das Palavras - Radicais e Prefixos Gregos
Autor: Evaí Oliveira | Publicado: 2015-04-05T19:11:00-03:00

5. PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

5.5. Radicais
e prefixos gregos

5.5.1.
Radicais gregos

AEROS (ar):
aeronáutica

ACROS (alto):
acrofobia

AGIGOS (conduzir):
demagogo

ALGIA (dor):
nevralgia

ANTROPOS (homem):
antropologia

ARQUIA (governo):
monarquia

AUTOS (si mesmo):
autobiografia

BIBLION (livro):
biblioteca

BIOS (vida): biosfera

CACO (mau): cacofonia

CALI (belo):
caligrafia

CEFALO (cabeça):
acéfalo

COSMO (mundo):
cosmopolita

CLOROS
(verde): clorofila

CRONOS (tempo):
cronologia

CROMOS (cor):
cromoterapia

DACTILOS (dedo):
datilografia

DEMOS (povo):
democracia

DERMA (pele):
epiderme

DOXA (opinião):
ortodoxo

DROMO (lugar para
corridas): hipódromo

EDRA (lado): poliedro

FAGO (comer):
antropófago

FILOS (amigo):
filósofo

FOBIA (medo):
claustrofobia

FONOS (som, voz): telefone

GAMIA (casamento):
polígamo

GEO (terra):
geografia

GLOTA (língua):
poliglota

GRAFO (escrever,
descrever): geografia

HÉLIOS (sol):
heliocêntrico

HIDRO (água):
hidrografia

HIPO (cavalo)
hipopótamo

ICONOS (imagem):
iconoclasta

LOGO (discurso):
monólogo

MEGALOS (grande):
megalópole

MICRO (pequeno):
micróbio

MIS (o) (ódio):
misantropo

MORFE (forma):
morfologia

NEOS (novo):
neologismo

ODOS (caminho):
método

PIROS (fogo):
pirosfera

POLIS (cidade)
metrópole

PSEUDO (falso):
pseudônimo

PSIQUE (alma):
psicologia

POTAMO (rio):
hipopótamo

SACARO (açúcar):
sacarose

SOFOS (sábio):
filósofo

TELE (longe):
televisão

TEOS (deus): teologia

TOPOS (lugar):
topônimo

XENO (estrangeiro):
xenofobia

ZOO (animal): zoologia

5.5.2.
Prefixos gregos

A/AN (negação):
anônimo

ANA (inversão):
anagrama

ANFI (duplo): anfíbio

ANTI (contrário):
antiaéreo

ARCE, ARQUI (posição
superior): arcebispo, arquiduque

DIS (dificuldade):
disenteria

DI (dois): dissílabo

ENDO (para dentro):
endoscopia

EPI (em cima de):
epicentro

EU (bem, bom):
eufonia

HEMI (metade):
hemisfério

HIPER (excesso):
hipertensão

HIPO (inferior,
deficiente): hipoderme

META (para além):
metamorfose

PARA (proximidade):
parágrafo

PERI (em torno de): período
Processo de Formação das Palavras - Radicais e Prefixos Latinos
Autor: Evaí Oliveira | Publicado: 2015-03-15T19:10:00-03:00

5. PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

5.4. Radicais
e prefixos latinos

5.4.1.
Radicais latinos

AGRI
(campo): agrícola

ARBORI
(árvore): arborizar

AVI
(ave): avícola

BIS
(duas vezes): bisavô

CAPITI
(cabeça): decapitar

CIDA
(que mata): homicida

COLA
(que cultiva ou habita): vinícola

CRUCI
(cruz): crucificar

CULTURA
(cultivar): apicultura

CURVI
(curvo): curvilíneo

EQUI
(igual): equidade

FERO
(que contém ou produz): mamífero

FICO
(que produz): benéfico

FIDE
(fé): fidelidade

FRATER
(irmão): fraternidade

FUGO
(que foge): centrífugo

IGNI
(fogo): ignição

LOCO
(lugar): localizar

LUDO
(jogo): ludoterapia

MATER
(mãe): maternidade

MULTI
(muito): multinacional

ONI
(todo): onisciente

PARO
(que produz): ovíparo

PATER
(pai): paternidade

PEDE
(pé): pedestre

PISCI
(peixe): piscicultura

PLURI
(vários): pluricelular

PLUVI
(chuva): pluvial

PUER
(criança): puericultura

QUADRI
(quatro): quadrilátero

RÁDIO
(raio): radiografia

RETI
(reto): retilíneo

SAPO
(sabão): saponáceo

SEMI
(metade): semicírculo

SESQUI
(um e meio): sesquicentenário

SILVA
(floresta): silvícola

SONO
(que soa): uníssono

TRI
(três): tricolor

UMBRA
(sombra): penumbra

UNI
(um): uníssono

VERMI
(verme): verminose

VOMO
(que expele): ignívomo

VORO
(que come): carnívoro

5.4.2. Prefixos latinos

ABS/AB (afastamento):
abjurar

AD (aproximação):
adjunto

AMBI (duplicidade):
ambidestro

ANTE (anterior):
antedatar

CIRCUM (movimento em
torno): circunferência

CIS (posição): cisandino

EX (movimento para
fora, anterioridade): exportar, ex-ministro

IN/IM (negação):
invertebrado

INTRA (movimento para
dentro): intravenoso

INTER/ENTRE (entre,
reciprocidade): intervir, entrelinhas

JUSTA (ao lado de):
justaposição

PENE (quase): penúltimo

PER (através de):
percorrer

POS (posterior):
pospor

SOBRE/SUPRA (posição
superior): supracitado, sobreloja

TRANS (através,
além): transatlântico

VICE/VIS (no lugar de):
vice-reitor
Classes de Palavras
Autor: Evaí Oliveira | Publicado: 2015-04-19T11:11:00-03:00

6. CLASSES DE PALAVRAS

As
palavras da Língua Portuguesa podem ser colocadas em classes gramaticais diferentes.

São dez as classes de
palavras em Língua Portuguesa:

Substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo,
advérbio, preposição, conjunção e interjeição.

De modo geral, essas dez
classes podem ser agrupadas em:

- Nomes que designam, caracterizam,
determinam, quantificam
e apontam os seres: substantivo, artigo,
adjetivo,
numeral
e pronome.

-
Verbos e palavras que determinam circunstâncias aos
seres: verbos
e advérbios.

-
Conectivos que ligam palavras e orações: preposição
e conjunção.

-
Palavras que denotam emoção: interjeição.

Observação: A mesma palavra pode ser colocada em
mais de uma classe, de acordo com o modo como é usada.

Exemplos:

Eu
quero jantar
em sua casa hoje.

(Nesse
caso, jantar tem valor de verbo.)

O jantar que você fez estava
delicioso.

(A
palavra jantar foi substantivada pelo
artigo o.)

Eu quero um vestido amarelo.

(Nesse caso, amarelo é adjetivo pelo fato de
caracterizar a cor do vestido.)

Eu gosto muito do amarelo.

(A
palavra amarelo tem valor de substantivo
por designar a cor.)
Classes de palavras - Artigos
Autor: Evaí Oliveira | Publicado: 2016-03-05T07:08:00-03:00

8. ARTIGO

É a palavra variável em gênero e número que antecede o
substantivo, definindo-o ou o indefinindo.

Há dois tipos de artigos: definidos e indefinidos.

8.1. ARTIGOS DEFINIDOS

Determinam ou definem o substantivo de forma precisa,
específica. Flexionam-se em gênero e número.

São eles:

Masculino singular:
o

Masculino plural: os

Feminino singular: a

Feminino plural: as

8.1.1. EMPREGO DOS ARTIGOS DEFINIDOS

a) Quando não se deseja repetir um substantivo já
mencionado.

Exemplo: Comprei
o
livro de redação e o de literatura. (Está implícito: o livro
de literatura.

b) Depois do numeral ambos.

Exemplo: O
professor aplicou ambos os
exercícios.

c) Antes de nomes de países, estados, continentes e
acidentes geográficos (rios, serras, montanhas etc.)

Exemplos:
o Brasil, a França, a América, a Europa, o Pico da Neblina, o
rio São Francisco.

Observação: Portugal,
Cabo Verde, Angola, Cuba e Israel não admitem artigo.

d) Na formação do grau superlativo relativo.

Exemplos: Tive
os
professores mais competentes. / Tive professores os mais competentes.

e) É facultativo o uso do artigo antes de pronomes
possessivos.

Exemplos: Deixei
meu livro em cima da estante. /
Deixei o
meu livro em cima da estante.

f) Não se usa artigo antes de nomes de pessoas.

Exemplo: Quincas Berro D’Água é personagem de um romance de Jorge Amado.

g) Não se usa artigo depois do pronome relativo cujo (e
suas flexões).

Exemplo: Este
é o autor cujos livros já li.

h) Não se usa artigo antes de pronomes de tratamento.

Exemplo: Vossa Excelência viajará hoje.

i) Não se usa artigo antes da maioria dos nomes de cidades.

Exemplos:
Salvador é linda. / Paris é muito elegante.

j) Se o nome de lugar que não admite artigo vier
qualificado, passa a admitir artigo.

Exemplos: Visitei
a
velha Salvador. / Estava na Roma
antiga.

k) Não se usa artigo antes do pronome indefinido todo,
no sentido de qualquer.

Exemplo: Ele
lê todo livro de ficção científica.
(qualquer)

Observação: quando
a palavra todo tem sentido totalidade, admite artigo.

Exemplo: Ele
leu todo o livro. (o livro inteiro)

8.2. ARTIGOS INDEFINIDOS

Determinam os substantivos de modo impreciso, vago.
Acompanham nomes aos quais não se havia feito referência anterior.

Flexionam-se em gênero e número.

São eles:

Masculino singular: um

Masculino plural: uns

Feminino singular: uma

Feminino plural: umas

8.2.1. EMPREGO DOS ARTIGOS INDEFINIDOS

a) Usa-se antes de numerais, para indicar quantidade
aproximada.

Exemplo: Deve
ter uns
cem livros na minha estante.

b) Uso facultativo antes do pronome indefinido certo.

Exemplos: Comprei
certo
dicionário. / Comprei um certo dicionário.

OBSERVAÇÃO
GERAL

O artigo serve para substantivar (tornar substantivo)
qualquer palavra ou expressão que acompanhe.

Exemplos:

O “não” é uma palavra que expressa negação. (não
vira substantivo)

Quem
ama o feio,
bonito lhe parece. (feio vira substantivo)
Bastidores do clipe "3"
Autor: m² | Publicado: 2009-10-16T20:46:00-07:00

Britney Spears já gravou o clipe da sua nova música, "3"! Fotos da gravação foram divulgadas essa semana! Confira:Para ver mais fotos clique aqui.A música "3" é o single do novo CD de Britney, "The Singles Collection", que vai reunir os melhores sucessos dela, em 3 versões: CD Simples, CD+DVD(com todos os clipes dela) e BOX Deluxe(CD+DVD+todos os 29 singles da Britney, cada um com sua capa). As 2 primeiras versoes vão ser lançadas no dia 10 de novembro(meu niver :D) e o BOX, no dia 24 de novembro!O clipe "3" deve ser lançado no início de novembro. Quando lançar, posto aqui! :DAinda não ouviu "3"? Clique aqui!Tchau ;)
A Órfã
Autor: m² | Publicado: 2009-11-01T18:15:00-08:00

Ontem, vi o filme "A Órfã", que esteve nos cinemas à pouco tempo e em breve vai sair em DVD. Eu adorei o filme! A história: Um casal que perdeu um bebê antes dele nascer resolve adotar uma garotinha de 9 anos chamada Esther que parece ser simpática e bonitinha. Ao passar do tempo, a garota começa a se mostrar maléfica e psicopata, levando a família a loucura. Para ver o trailer clique aqui!Muito bom o filme! O melhor é o final, quando nós descobrimos a verdade macabra  sobre Esther! destaque para a atriz mirim Isabelle Fuhrman, que faz a Esther, que trabalha muito muito bem! Assistam!tchau ;)
Joguinho cool!
Autor: m² | Publicado: 2009-10-14T16:29:00-07:00

Gente, descobri um jogo online muito legal: Animal Shelter.Nele você tem que cuidar de uma cliníca de adoção de animais. São 4 tipos diferentes de animais que você terá na clínica: Caninos, Roedores, Tartarugas e Felinos. Você tem que alimentar, brincar e dar remédio par todos os bichos para garantir a saúde deles e fazer com que eles sejam adotados. Você também terá tarefas extras para comprir, como: dar nome à cada um, anuncia-los nos jornais e TV, comprar comida, brinquedo, remédio e etc. Pode parecer meio bobo no coemço, mas depois, os bichos começam a adoecer e é um desespero! É bem divertido (vida noturna k), vale a pena jogar.Para jogar clique na imagem:tchau ;)
Brown Eyed Girls
Autor: m² | Publicado: 2009-10-25T13:04:00-07:00

Descobri um grupo coreano muito legal chamado "Brown Eyed Girls". São 4 garotas, e elas cantam o estilo pop/dance. A banda começou em 2006 e já tem 3 CD's. Viciei, na música "Abracadabra", single do último CD delas, "Sound G". Assista ao clipe:Muito legal né?tchau ;)
Favela de aliens!
Autor: m² | Publicado: 2009-10-10T10:45:00-07:00

Vou falar agora do filme "Distrito 9". A história mais ou menos assim: Uma nave cheia de et's tem que fazer um pouso forçado na Africa do Sul. O governo então, para mante-los longe dos humanos, agrupam os bichos em um tipo de "favela" só de aliens, que aos poucos, coloca medo na população.Bem, pelo trailer parece ser legal:A estréia no Brasil é dia 16/10. Quando eu assitir posto o que achei aqui no blog.Tchau ;)
Bad Romance!
Autor: m² | Publicado: 2009-10-19T14:37:00-07:00

Lembra do 1º post do blog, em que eu falei do novo CD da Lady Gaga e que o primeiro single seria "Bad Romance"? Então, hoje lançou a música! Para ouvir clique na foto:É muito boa, concerteza uma das melhores! Mal posso esperar pelo clipe!tchau ;)
Novo single da Rihanna!
Autor: m² | Publicado: 2009-10-22T14:23:00-07:00

Terça-feira, a Rihanna lançou seu novo single "Russian Roulette" meio que... de surpresa! Haviam rumores de que ela estava gravando um novo CD e tal, MAS, nada confirmado. Então, quarta-feira passada, dia 14, ela postou no site dela: "The Wait Is Ova. Nov 23 09" (traduzindo: "A Espera Acabou. 23 de Novembro de 2009"). De primeira ninguem entendeu se dia 23 de novembro iria ser lançado single, CD, ou outra coisa... Daí, terça-feira, tudo foi esclarecido: o novo single "Russian Roulette" foi postado no site dela, junto com a notícia que dia 23 de novembro vai ser lançado o novo CD, "Rated R". Clique na foto para ouvir a música:Eu não achei nada comparável com "Umbrella", o 1º single do último CD que bombou no mundo inteiro, mas é legal e pode sim fazer sucesso! Bem, por hoje é só.tchau ;)
Links!
Autor: m² | Publicado: 2009-10-28T14:30:00-07:00

Alguns blogs e site q valem a pena dar uma olhada:http://www.linklog.com.brhttp://www.ocioso.com.brhttp://www.naosalvo.com.brhttp://www.drpepper.com.brhttp://www.tolicesdoorkut.comaté a próxima,tchau ;)
Sobre o XV Domingo da Familia
Autor: Padre Manoel | Publicado: 2012-06-14T06:52:00-07:00

COMUNICADO
  

A Diocese de Rio Branco comunica
à população do Estado do Acre, em especial à Comunidade Católica, que no dia 10
de junho de 2012 promoveu o XV Domingo da Família, evento tradicionalmente
realizado pelo serviço Encontro de Casais com Cristo – ECC, ocasião em foi
realizado um sorteio de um automóvel, duas motocicletas e um televisor.

As mais de 15 mil pessoas que
prestigiaram o evento testemunharam que tudo transcorreu com transparência e
dentro da mais absoluta lisura.

Entretanto, após a finalização,
na hora da entrega dos prêmios percebeu-se um comportamento estranho por parte
de dois dos quatro ganhadores.

A inquietude dos premiados
suscitou as suspeitas da Coordenação do evento. Estes demonstravam pressa em
receber os prêmios e, além de não mais portarem a cartela premiada conferida no
palco, apresentaram dados pessoais contraditórios.

A Coordenação do evento adotou,
nos últimos 15 anos, a política de entrega dos prêmios de maior valor somente
acompanhados com a respectiva nota fiscal em nome do ganhador, no dia seguinte
à realização doe evento, devidamente documentados. A contradição entre os
documentos apresentados fizeram com que a entrega dos prêmios fosse retardada
para que não restassem dúvidas quanto à legitimidade dos vencedores.

A Diocese de Rio Branco presta
este esclarecimento, em respeito à população e pelo fato de também ser vítima
da ação criminosa destas pessoas, que foram presas em flagrante, e se encontram
à disposição da Justiça.

A Diocese de Rio Branco quer
destacar a ação da Polícia Civil pela sua competência, eficiência e grande
responsabilidade e agradece por ter desmontado uma quadrilha de nível nacional.

Por fim, a Diocese de Rio Branco
informa que aguardará o término da ação penal para decisão quanto ao destino
dos prêmios retidos.

Dom Joaquín Pertíñez

Bispo de Rio Branco
CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2012
Autor: Padre Manoel | Publicado: 2012-03-07T05:44:00-08:00

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Que a Saúde se Difunda sobre a Terra (cf. Eclo 38,8)

Tema: A fraternidade e Saúde Pública

CNBB – Conferência Nacional dos Bispos do Brasil

Estamos na Quaresma e a Igreja nos convida a refletir com a Campanha da Fraternidade, inspirados nestes objetivos essenciais sobre o tema e o lema da CF-2012:

Objetivo Geral

Refletir sobre a realidade da saúde no Brasil em vista de uma vida saudável, suscitando o espírito fraterno e comunitário das pessoas na atenção aos enfermos e mobilizar por melhoria no sistema público de saúde.

Objetivos Específicos

a. Disseminar o conceito de bem viver e sensibilizar para a prática de hábitos de vida saudável;

b. sensibilizar as pessoas para o serviço aos enfermos, o suprimento de suas necessidades e a integração na comunidade;

c. alertar para a importância da organização da pastoral da Saúde nas comunidades: criar onde não existe, fortalecer onde está incipiente e dinamizá-la onde ela já existe;

d. difundir dados sobre a realidade da saúde no Brasil e seus desafios, como sua estreita relação com os aspectos socioculturais de nossa sociedade;

e. despertar nas comunidades a discussão sobre a realidade da saúde pública, visando à defesa do SUS e a reivindicação do seu justo financiamento;
f. qualificar a comunidade para acompanhar as ações da gestão pública e exigir a aplicação dos recursos públicos com transparência, especialmente na saúde.
Visita da Cruz e da Ícone de Nossa Senhora
Autor: Padre Manoel | Publicado: 2012-04-16T13:42:00-07:00

Neste domingo, 15 de abril, nossa paróquia recebe a visita da Cruz e da Imagem de Nossa Senhora de Nazaré, Ícones Sagrados do Jubileu Eucarístico Diocesano.O evento vai acontecer, logo mais, durante a Celebração da Missa das 19 horas, e todos somos convidados a prestigiar este momento histórico em nossa Igreja.Os Ícones ficarão em nossa paróquia, para visita e adoração, até às 8 horas, da quarta-feira (18). Daqui seguirá, em carreata, até a cidade de Manoel Hurbano.
O Ano da Fé
Autor: Padre Manoel | Publicado: 2012-11-29T13:39:00-08:00

1. Nossa fé é verdadeiramente fé de um discípulo de Jesus? Quais critérios nos mantém em continuidade com a fé dos discípulos de Cristo?

Há uma questão que deve encontrar seu lugar em todo exame de consciência. Neste ano da Fé o Papa Bento XVI chama, com vigor, a "o conteúdo da fé professada, celebrada, vivida e rezada e refletir sobre o Ato pelo qual alguém Crêr"...(Cf. Porta Fidei)

Uma fé verdadeiramente Cristã pode-se dizer que tem 7 princípios básicos:
É fundada dobre o Testemunho dos Apostolos; É vivda na Igreja; Se transmite e se exprime num corpo de doutrina; é celebrada nos sacramentos; marca toda a existencia humana; Se abre a vida Eterna!
Meliponário Abelha Nativa: Boletim de Pesquisa: Forídeos
Autor: Hóstio de Farias Neves | Publicado: 2015-08-14T19:45:00-03:00

Meliponário Abelha Nativa: Boletim de Pesquisa: Forídeos: Estou compartilhando este boletim de pesquisa de um dos maiores inimigos das nossas queridas abelhas, os forídeos.       Download Boletim ...
CURIOSIDADES: A MAIOR COBRA JÁ ENCONTRADA NO MUNDO
Autor: Hóstio de Farias Neves | Publicado: 2015-08-28T19:22:00-03:00

CURIOSIDADES: A MAIOR COBRA JÁ ENCONTRADA NO MUNDO: UMA SUCURI ENCONTRADA PRÓXIMO AO DISTRITO DE ARARAS- RONDÔNIA, COM APROXIMADAMENTE 50 METROS DE COMPRIMENTO, 1/5 DE LARGURA, PESANDO 1...
Mark Levinson Vintage Audio Gear: ML 3 | 2 x 200W amplifier | 1979 - 1987
Autor: Hóstio de Farias Neves | Publicado: 2016-09-26T10:10:00-03:00

Mark Levinson Vintage Audio Gear: ML 3 | 2 x 200W amplifier | 1979 - 1987: The ML-3 is a hell of a beast ! With its weight of 52 Kg (116lbs) and its depth of 62cm (20½") the only place where it can fit is...
COMO CRIAR CANÁRIOS DA TERRA : doenças e prevenções
Autor: Hóstio de Farias Neves | Publicado: 2015-08-28T19:28:00-03:00

COMO CRIAR CANÁRIOS DA TERRA : doenças e prevenções: DOENÇAS DOS PASSAROS     Como todas as aves o canário da terra  esta sujeito a doenças, conheça as mais comuns nessa ave:     Canibalismo:...
Autor: beliebers fanatics | Publicado: 2010-09-05T10:46:00-07:00

meu amor, porque tte amar é tudo pra mim , você vai estar sempre no meu coração ,pode ser que eu te ame de uma outra maneira com mais ou menos, intensidade .Mas o meu amor sempre pertencerá a você Justin Bieber  alt+3
Autor: beliebers fanatics | Publicado: 2010-10-16T14:36:00-07:00

Brittanie Catalano é uma fã de Justin Bieber que mora na cidade de Rossland, no Canadá. Brittanie contou ao jornal The Province que ela pretende noivar com Justin, e tem inclusive planos para isso. Se a mega fã Brittanie Catalano tem um jeito, é o jeito que as coisas acontecerão após o show de terça-feira na Rogers Arena. Desde que sua amiga Roni a apresentou a música 'One Time',  Catalano soube o que isso deveria ser. A residente de Rossland de 14  anos irá viajar para ver a performance do seu pop star favorito e terá  uma "festa de noivado" pré-show com amigos e família. Sua mãe e ela  discutiram e decidiram que era hora de anunciar. Afinal de contas, ela é  conhecida por colocar um hífen em seu nome: Catalano-Bieber.

Ela não é a única por aí com visões de JB para sempre, entretanto.

"Eu  acho que outras garotas podem ter festas assim também, e gritarem 'Eu  te amo' no show, mas ele vai escolher eu ao invés do resto." diz Catalano. "Eu vou empurrar todos e ele vai me ouvir gritar mais alto."

Entretanto,  esse tipo de determinação não existe para todos os meninos perdendo  para o cantor pop. Catalano diz para pararem de tentar roubar seu  estilo. O look pertence somente ao Bieb.

"Eu amo o corte de cabelo, mas só em Justin." diz Catalano. "Não funciona em nenhum como funciona nele."

"Ele pode sacudir o cabelo e é incrível. Eu nunca conheci outro garoto que possa fazer isso como Bieber."

Ela está esperando que ele pire com sua camiseta de Justin que brilha no escuro, e claro, com seu anel de noivado.

"É apenas um anel padrão dourado com um diamante enorme. Isso pesa um pouco na minha mão, mas nada que eu não possa lidar."

Informada  sobre a linha de esmaltes inspirada em Justin Bieber que está por vir e  sobre seu livro, ela diz as palavras que o empresário dele ama ouvir.  Ela vai "comprar a linha inteira de esmaltes" e comprar seu livro no final de semana. Como todos os seus fãs, seguir seu twitter é de praxe.

"Esse  garoto nunca para de twittar. Eu acho que é tudo que ele faz, exceto  naqueles momentos que ele está falando pessoalmente comigo."

E quanto ao que faz esse show ser diferente de todos os outros shows que ela já esteve: "Ele é o meu garoto número um, é Justin Bieber, eu simplesmente amo ele."

Para  os pais que vão ao show, eu recomendo usar tampões de ouvido. Não por  causa da música, mas para abafar os gritos de suas filhas e amigas  delas."
Autor: beliebers fanatics | Publicado: 2010-09-21T16:31:00-07:00

Duas fãs de Justin Bieber, Kamile e Karolina Orlovas  gravara, um vídeo cantando "Baby" com o seu pai, Vitalijus Orlovas, de 33 anos, Confiram esta loucura!
http://www.youtube.com/watch?v=jQRn-COuenU&feature=player_embedded
Autor: beliebers fanatics | Publicado: 2010-09-05T09:29:00-07:00

minha vidaaã, si resume em você, agr tenho medo, de olhar suas fotos, ver seus videoclipes, medo de chorar medo, de que esse meu maior sonho nunca si realize, e medo de qe esse amor, aumente cada dia qe passa !Hoj, em dia eu sei o verdadeiro significado da palavra amor, e foi,você qe me ensino a amar , e ter esperança e nunca desistir do meu sonho, e por isso eu nunca vo desisti, de um dia poder sentir, seu cheiro, seu cabelo, ain ate me emociono só de pensa , eu & você *---*Enfim..amor, maior nao há Eute amo, meu Justin Drew Bieber ♥
Sempre e Sempre...
Autor: M & R | Publicado: 2011-11-16T03:51:00-08:00

"O Mundo pode até fazer você chorar mas Deus te quer sorrindo... "
Esse Amor que eu levo na alma vai sempre e sempre existir...por mas que um dia nossos destinos não estejam na mesma direção nossas almas estarão sempre ligadas nesse sentimento que só nós sabemos o quanto é grande...Nem a distância separou esse amor e Eu sei que nada além de Deus pode separar nossos corações...mesmo que os corpos estejam em lugares diferentes...os sentimentos estão em um só lugar...
Te Amo e Sempre e Sempre vou Te Amar Meu Menino...
 By. Mari
Sou Feliz PQ tenho Vc PQ Amo Vc...
Autor: M & R | Publicado: 2011-11-17T06:12:00-08:00

Ter Vc é mais que ser Feliz...Vc ao Meu lado supera qualquer sentimento...é maior que tudo...
Minha Vida é Vc...Meu Eu é Vc...
Que Deus continue Abençoando Sempre e Sempre o Nosso Amor...
Escolhemos seguir um só caminho e sei que Deus anda de mãos dadas junto...
Sempre e Sempre Sua Namorada...
By. Mari
Meu Grande Amor é Você..
Autor: M & R | Publicado: 2011-11-24T03:28:00-08:00

Eu vou me declarar com a voz do coração...
Olhar você nos olhos segurando a sua mão...
Ajoelhar e dizer...meu grande amor é você...
Depois te dar uma caixinha com um anel...feito das Estrelas que roubei do céu...
Ajoelhar e dizer...meu grande amor é você...
By. Mari
Sempre & Sempre...
Autor: M & R | Publicado: 2012-10-25T09:38:00-07:00

Lembrar de Vc não é só pensar em Vc...é Viver momentos e coisas q vem Vc na Cabeça...lembrar dos nossos Planos...Sonhos...e de tudo q pensamos e realizar juntos...Como queria q fosse tudo diferente...

Bem se o destino quer assim então é só esperar pra v se é isso msm...De quem Te Ama Sempre e Sempre...

By. Mari
Sem Vc é Tão Dificil...
Autor: M & R | Publicado: 2012-09-14T06:46:00-07:00

Hoje Precisei se Vc...Me sentindo tão só e abandonada...Vc não imagina o quanto faz falta...Sei q não pensa mais em Mim...mais a cada Momento ruim ou Bom Vc sempre está cmg...em pensamentos ou Ações...

Vida Vc é como um Anjo q vive em Mim...Te Amo Sempre e Sempre Vida Minha...

By. Mari
Ainda Te Amo...
Autor: M & R | Publicado: 2012-11-29T05:49:00-08:00

Ai o Amor...sentimento q Vive eternamente em Nós...Hoje tenho alguém q Amo...não como te Amei...mas ele é tão bom q preciso Amar ele pra poder não pensar em Vc...Nosso Amor foi tão Lindo e especial...ainda lembro das rosas...dos Cartões...Cartas...ainda Lembro do quanto era bom TE Amar e Ser Amada por Vc...Driggo Vc foi um Tudo q me fez se torna Nada...Vc simplemente esqueceu tds nossos momentos...tudo o q fizemos um pelo outro...mas a Vida é assim...as vezes odiamos quem mais Amamos...

Eu vou casar...viver com outra pessoa...Tentar Ser um Boa mulher...aquela q não consegui ser pra Vc...uma mulher de Verdd...soh q sempre serei Eu msm...com defeitos e qualidades...pq afimal de contas um ser humano não é perfeito...e hj vc já deve entender um pouco isso...mas vou esperar um pouco mais...o Tempo vai lhe mostrar o quanto Vc foi injusto cmg...o quanto Vc magou quem mais Te Amou e Te Ama na Vida...

Sempre e Sempre Sua Daburada... By. Mari...
R ♥ M
Autor: M & R | Publicado: 2011-11-23T08:05:00-08:00

A  felicidade me encontrou...e veio me dizer que é você...o meu grande  amor...o meu bem querer...A noite a nossa cama é o nosso lar...a  madrugada a lua vem pra ver...sem a gente notar ja vai amanhecer...foi  tão lindo sonhar e acordar com você...♪♪♪   By. Mari
Tudo é Perfeito com Vc Driggo... « Love...♥
Autor: M & R | Publicado: 2011-11-28T04:45:00-08:00

♠ Há Algo tremendo que Não da para Negar      Quando estamos juntos...   Tudo Se torna Mais Lindo,Belo,Maravilhoso.          Pois com você    Me Perco Diante de Olhos tão Brilhantes  Me arrepio com seu toque Carinhoso em meu corpo Seu doce e suave Perfume Me motiva a cada vez Mais (!)

By. Mari
Pensei em Vc...
Autor: M & R | Publicado: 2012-09-21T06:01:00-07:00

E Vc vem em Minha kbça do nada...E acabo esquecendo o resto e pesnando só em Vc...Vc q Eu Amo msm Sem querer Amar...Vc q Faz Parte de Mim msm q pra Vc Eu esteja morta...Vc q Eu Amo com toda a Minha Alma...

Só passei pra Vc saber q Estou Pensando em Vc...não com lagrimas...só com Suadades...Lembranças...e Momentos q vem em Minha kbça...e só pode sentir isso quem viveu um Linda história de Amor...e Vc me deu isso de Presente...

Sempre e Sempre Te Amo Vida Minha...
By. Mari
Sempre & Sempre
Autor: M & R | Publicado: 2012-09-13T06:28:00-07:00

Mesmo que o Tempo passe...Mesmo que Vc me esqueça...Esse Amor continua aki...Vai viver em Mim até os Fins dos tempos...

Tentei fugir...me destruir....procurei outros Amores...hj vejo q nada adiantou...apenas veio mais sofrimento...

Driggo Vc é e Sempre e Sempre será Meu Unico e Verdadeiro Amor...

Vou Passar por aki pra Dizer o quanto Te Amo...

Sempre e Sempre Sua Namorada Mari...
Autor: Cyrus | Publicado: 2011-09-19T11:50:00-07:00

Miley Cyrus participa de chá de panela e posta foto no TwitterMãe e irmã da cantora também estiveram no evento.Miley Cyrus vai a chá de panela com a mãe e a irmã mais novaMiley Cyrus deixou a fase rebelde pra trás e trocou as noitadas por eventos em família. A cantora postou no Twitter uma foto do chá de panela de uma amiga. Na foto também aparecem Tish Cyrus, mãe da cantora, e Noah, sua irmã mais nova.
Autor: Cyrus | Publicado: 2011-09-19T11:46:00-07:00

Com unhas descascadas, Miley Cyrus compra joias com o namoradoCantora e Liam Hemsworth estiveram em loja de Los Angeles.Miley Cyrus compra joia e exibe unhas mal-feitasMiley Cyrus foi com o namorado, Liam Hemsworth, comprar uma pulseira em uma joalheira de Los Angeles. Na hora de experimentar a peça, a cantora passou vergonha e exibiu unhas descascadas.
Reciclando giz de cera
Autor: Alê | Publicado: 2012-05-21T12:07:00-07:00

Materiais:
Restos de giz de cera
Formas de silicone

Passo-a-passo:
Coloque os restos de giz de cera nas formas de silicone; você pode selecionar os giz de cera pelas cores e combiná-las como mais gostar.

Leve a forma ao forno, sobre uma assadeira, durante uns 15 a 20 minutos. O forno deverá estar pré-aquecido a 180ºC. Quando o giz de cera estiver bem integrado, retire do forno. Deixe esfriar e depois já poderá usar.

Adorei a idéia!!
fonte: http://www.oartesanato.com/373/simples-conselho-para-reciclar-giz-de-cera
NOVA SEDE DO ESTÚDIO BAILADO
Autor: Sra. Confitê | Publicado: 2013-01-03T16:47:00-08:00

NOVA SEDE DO ESTÚDIO BAILADO 

a partir de 7 de janeiro de 2013

Rua Teixeira de Melo, 87 / 3º andar

venha conhecer! Informações: 9221-6191

VENHA CONHECER!!!
CURSOS JANEIRO
Autor: Sra. Confitê | Publicado: 2011-12-29T04:37:00-08:00

CONSCIÊNCIA CORPORAL - Todos os níveis

Sábado - 07/01 de 12:30 ás 13:30

TURMA REGULAR INICIANTES

Todos os Sábados  - a partir de 07/01 - de 10:30 ás 12:00

TÉCNICA DE CORPO E ABANICO - Iniciante e Intermediário

Toda 3a feira de Janeiro - a partir de 10/01 - de 19:00 ás 20:00

SEVILLANAS - Iniciante e Intermediário

Toda 3a feira e 5a feira de Janeiro - a partir de 10/01 - de 20:00 ás 21:00

AULA DE TÉCNICA COM TIZA HARBAS - Todos os níveis

Sábados 15/01 e 22/01 - 12:00 ás 13:30

TÉCNICA DE CORPO, PÉS E RITMOS - Iniciantes

Toda 4a feira e 6a feira de Janeiro - a partir de 11/01 - de 19:00 ás 20:00

TÉCNICA DE CORPO, PÉS E GIROS - Pré-avançado e Avançado

Toda 4a feira e 6a feira de Janeiro - a partir de 11/01 - de 20:00 ás 21:00

CORPORALIDADE E MUSICALIDADE - Pré-avançado e Avançado

Toda 4a feira e 6a feira de Janeiro - a partir de 11/01 - de 21:00 ás 22:00

INVESTIMENTO:

Cursos - Até 6 horas - Hora/aula = R$30,00

              A partir de 7 horas - Hora /aula = R$25,00

Iniciante Mensal - R$170,00 mês
Alunos produzem eletricidade na escola
Autor: TIC na educação | Publicado: 2012-03-16T13:55:00-07:00

No dia 13 e 14 de março os alunos da EMEF Pref. Modesto Masson aprenderam um pouco sobre magnetismo e produção de eletricidade. Com experiências simples produziram corrente alternada e com ajuda de um diodo produziram, também, corrente contínua.

 

Com uma hélice produzida com sucata e usando o ventilador da sala para produzir vento os alunos fizeram sua primeira experiência de produção de energia limpa.

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Os alunos produziram um eletroímã usando uma fonte de corrente alternada de 12 v e puderam sentir a vibração dessa corrente e diferenciá-la da contínua.
Carro do futuro
Autor: TIC na educação | Publicado: 2012-04-18T11:39:00-07:00

No dia 18 de abril, os alunos da EMEF Profª Joseane Bianco estudaram e aprenderam sobre sensor de luz, seu uso e sua programação para funcionamento. Eles testaram o sensor de luz em um motor, que depois será usado na confecção do carro.
Robô
Autor: TIC na educação | Publicado: 2012-03-27T07:09:00-07:00

No dia 27 de março os alunos do 7° ano da EMEF Profª Joseane Bianco deram início ao estudo da automação e pretendem desenvolver um robô capaz de andar. Eles aprenderam a usar o raciocínio lógico com comandos simples como: ligar, desligar, esperar e intensidade. Os comandos foram testados num motor de 12v.
Braço robótico
Autor: TIC na educação | Publicado: 2012-04-24T19:46:00-07:00

No dia 24 de abril os alunos da EMEF Pref Modesto Masson testaram a parte inferior do braço e seus programas.

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