TUDO É POLÍTICA
Autor: Maira | Publicado: 2016-04-17T15:19:00-07:00






"A política é como a esfinge da fábula: devora todos que lhe não decifram os enigmas."&nbsp;



Para começo de conversa:
* Para vocês, o que é política?
* O que é fazer política?
*No dia-a-dia vocês agem de forma política?Em que situações?

Agora observe a charge e aponte as características desse tipo de texto. Depois explique o significado da palavra "política" no texto.




Agora leia a frase abaixo e explique o significado da palavra política nesta frase.

Ela faz a política da boa vizinhança.
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LEITURA ORAL


A política

Onde há gente, há política. A palavra política tem diversos significados. O mais comum relaciona política ao poder público, mas ela também faz parte do nosso cotidiano.

Fazemos política em casa, no bairro, na escola, no trabalho e em outros contextos sociais.

Em casa, acompanhe o noticiário para saber o que se passa no mundo. Traga a política para o lar: nos pequenos conflitos familiares, aprenda a negociar, a ceder, a respeitar e a se fazer respeitar, pois essas atitudes são fundamentais no exercício da política.

O bairro em que se vive deve ser preservado. Preservá-lo é um ato político.

A escola é um espaço de aprendizado político. Nela se aprende a convivência, a tolerância, o respeito ao outro, o diálogo e a prática da cidadania. Na escola, por exemplo, pode-se participar do Grêmio Estudantil. Este é um direito dos estudantes. Uma forma de se fazer política!

Assim, estando nos espaços públicos, respeite as normas e faça valer seus direitos; isto é política.

Vale lembrar: política não é coisa só de político. Mesmo que criança não vote e que o adolescente só pode votar aos 16 anos, existem outras formas de participar e de fazer política. Nossa participação é decisiva nas pequenas coisas que nos atingem no dia-a-dia, até nas decisões importantes que o governo vai tomar e que são de interesse geral.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ATIVIDADE EM GRUPO

SITUAÇÕES POLITICAMENTE CORRETAS

Após a leitura de algumas situações diárias, analise as consideradas politicamente corretas, justificando suas escolhas.Em seguida, cada grupo socializa as situações escolhidas e suas respectivas análises.


. Jogar lixo no chão ou destampar bueiros entope a rede pluvial. Não observar as leis municipais que estabelecem, por exemplo, as regras de ligações de esgoto e de escoamento de água de chuva em residências também ajuda a complicar as coisas na hora das tempestades.

. A família é o primeiro grupo político da criança. Nela existem limites e regras comuns a qualquer relacionamento. A criança precisa aprender a respeitá-las.

. A escola é outro grupo político porque tem suas regras de funcionamento. Vivendo em conjunto, temos de respeitar regras de convívio grupal, conhecer e exercer nossos direitos e deveres.

. Atos de vandalismo em diferentes espaços sociais, destruição de equipamentos públicos, são notícias frequentes na televisão, na Internet e nos jornais.

. Jogar lixo no lugar certo é um ato político porque beneficia a comunidade, cultivando a atitude responsável com a coletividade.

&nbsp;. Ser bem atendido ao pedir orientações ou solicitar algum tipo de serviço evita reclamações, pois os direitos do cidadão estão sendo respeitados.

. Diminuir gastos com energia elétrica, economizar água, preservar fauna e flora, devem ser ações políticas que fazem parte do nosso dia-a-dia. &nbsp;&nbsp;

. Na escola, há alunos que atrapalham o andamento da aula, incomodam a turma com brincadeiras fora de hora, conversas paralelas, agressões físicas e verbais. &nbsp;&nbsp;

. Em casa, na escola, no trabalho, há pessoas que colaboram entre si, que procuram fazer uma divisão mais justa de tarefas, visando o “bem comum”.&nbsp;


PESSOAS QUE MOBILIZARAM O MUNDO COM ATITUDES POLITICAMENTE CORRETAS

MALALA - A menina extraordinária 



Muito mais que uma garota que levou um tiro num ônibus escolar, essa garota acreditou que lutar pelos seus direitos era o seu dever.

HERBERT DE SOUZA - o BENTINHO



Em 1993, esse cidadão brasileiro mobilizou todo o País com uma ideia muito simples para atacar um problema muito sério:a fome de milhares de brasileiros. Numa campanha que atingiu o Brasil inteiro, Betinho conseguiu com que sua luta ganhasse apoio efetivo da sociedade civil e do Estado.Infelizmente, a fome ainda está viva.Mas Betinho não se intimidou com o tamanho do problema.Olhou a sua volta e fez o País inteiro redescobrir o quanto é importante olhar além do próprio umbigo.

OLIVER PERCOVICH




Tarefas para casa

* Você deve trazer imagens e histórias de pessoas que de alguma maneira mobilizaram o mundo com ações importantes.
*Observe e registre atitudes de pessoas nos diversos contextos sociais como:escola, entorno de escola, vizinhança, praças, clubes, na rua...Você também pode analisar informações transmitidas por meio da televisão, internet...rádio e jornais.Na próxima aula vamos fazer um mural observando se tem predominado atitudes politicamente corretas ou incorretas.

Agora vamos ouvir a música "Tá tudo errado"





TÁ TUDO ERRADO
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Mc Júnior e Leonardo

Comunidade que vive à vontadeCom mais liberdade tem mais pra colherPois alguns caminhos pra felicidadeSão paz, cultura e lazerComunidade que vive acuadaTomando porrada de todos os ladosFica mais longe da tal esperançaOs menor vão crescendo tudo revoltadoE não se combate crime organizadoMandando blindado pra beco e vielaPois só vai gerar mais iraNa gente que mora dentro da favelaSou favelado e exijo respeitoSó são meus direitos que eu peço aquiPé na porta sem mandatoTem que ser condenadoNão pode existirTá tudo erradoÉ até difícil explicarMas do jeito que a coisa tá indoJá passou da hora do bicho pegarTá tudo erradoDifícil entender tambémTem gente plantando o malQuerendo colher o bemMãe sem empregoFilho sem escolaÉ o ciclo que rola aqui nesse lugarSão milhares de históriasQue no fim são as mesmasPodem repararSinceramente eu não tenho a saídaDe como devia o tal ciclo pararMas do jeito que tão nos tratandoSó estão ajudando esse mal se alastrarE morre polícia, morre vagabundoE no mesmo segundoOutro vem ocuparO lugar daquele que um dia se foiPior que depois geral deixa pra láAgora amigo, o papo é contigoSó um aviso pra finalizarO futuro da favela depende do fruto que tu forplantarEstá tudo erradoÉ até difícil explicarMas do jeito que a coisa está indoJá passou da hora do bicho pegarEstá tudo erradoDifícil entender tambémTem gente plantando o malQuerendo colher o bem

Questões:

1- Qual o tema da música?

2- Quantos estrofes e quantos versos encontramos no texto?

3- Destaque o verso que mais chamou tua atenção e justifique.

4- Explique o terceiro verso da terceira estrofe;

5- Qual a mensagem que a música nos passa?