EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA
Autor: juarez mota | Publicado: 2008-04-12T20:43:00-03:00

A frase “O que vale é ter liberdade para consumir, essa é a verdadeira funcionalidade da democracia”, pronunciada pelo ator Lázaro Ramos no filme “Quanto vale ou é por quilo?”, nos leva a uma reflexão sobre a grande desigualdade existente, os direitos do indivíduo e o capitalismo na atual conjuntura em que vivemos.No filme a realidade é apresentada de forma nua e crua, mostrando-nos o quanto é impossível ficarmos diante do fato sem ao menos nos chocarmos. A impossibilidade de olharmos o presente sem levar em consideração o passado, tendo no presente as desigualdades sociais, econômicas e de direitos.Sendo assim, para que haja mudanças nesse quadro se faz necessário um grande investimento na educação. Os países do primeiro mundo são altamente capitalistas, mas lá não existe essa tamanha desigualdade, visto os investimentos feitos em educação.É impossível imaginar que só os pais e a escola cuidem da educação. Com um número cada vez maior de mulheres saindo do lar para trabalhar, sendo responsável também por grande parte do sustento da família, fica claro que a responsabilidade maior da educação recaiu sobre a escola. A escola hoje é um dos elementos de maior importância no processo de educar.Porém, como sempre acontece no Brasil, a escola não se preparou para essa nova realidade. Hoje vemos o quanto é necessário uma mudança drástica no pensar e no fazer da nova escola.A nova escola deve se inserir no novo contexto tecnológico em que vivemos, se adaptando à nova realidade de comunicação. É indiscutível que as mídias são as grandes responsáveis pela transmissão do conhecimento nos dias de hoje e que também têm sua responsabilidade no processo educativo.Se a escola utilizar desses processos, aliado a uma didática pedagógica que acompanhe a realidade em que vive o aluno, poderá ter grandes resultados no crescimento educacional desses indivíduos.Ao se utilizar novas ferramentas, atrairá e despertará no aluno a necessidade de pensar e fazer. Pensar enquanto pessoa informada, esclarecida, e fazer, praticar a ação, enquanto cidadão parte da sociedade, que luta pelos seus direitos e melhores de condições de vida.Desse processo, a escola bem como os profissionais envolvidos não podem se alijar. Sua responsabilidade no educar e auxiliar na mudança dos conceitos educacionais, bem como na manutenção da cultura aumenta a cada dia.A mídia não poderá sozinha exercer o papel de educadora e tão pouco de construtora da cidadania sem a interferência direta da escola. Não se transforma o indivíduo em cidadão sem a educação e a mídia poderá ser uma aliada.A escola precisa levar a mídia para dentro dos seus muros, pois só assim os educadores e a sociedade poderão ter meios de comunicações melhores e aliados da escola.Acredito que seja necessária a criação de espaços que possam capacitar os profissionais da educação a trabalharem com a mídia. As escolas necessitam da criação de laboratórios de rádio, TV, multimídia, computadores para aja uma maior integração e interação dos indivíduos que a freqüentam.Hoje não dá para enxergar a escola educando e transformando os indivíduos em grandes cidadãos sem as ferramentas utilizadas pelas diversas mídias.A escola é de suma importância para construção da cidadania, porém faltam-lhe os recursos necessários para o sucesso dos seus resultados e visão político-educacional.Os grandes responsáveis para a realização dessas mudanças serão aqueles que fazem a escola e por último os gestores e governantes. As mudanças das políticas educacionais devem se iniciar dentro dos muros das escolas, de baixo para cima e não de cima para baixo.