LINJUR (1º sem)
Autor: PAULO SALES | Publicado: 2011-01-28T11:15:00-08:00

28 de fevereiro de 2007
SUJEITO INDETERMINADO
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Verbo na 3ª. Pessoa do plural;Ex.: Trouxeram o cardápio.
&nbsp;&nbsp;&nbsp; II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Verbo na 3ª. Pessoa do singular + pronome “se”;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex.: Vire-se bem aqui.Exercício da pág.11: Leitura e compreensão
Quem pode ter escrito o texto?·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Texto a: foi escrito por um ambientalista.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Texto b: foi escrito por um publicitário.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Texto c: foi escrito por um lexicólogo.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Texto d: foi escrito por um farmacêutico.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Texto e: foi escrito por um poeta.·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Texto f: foi escrito por um autor literário.
15 de março de 2007
“Navegar é preciso, viver não é preciso”.(Fernando Pessoa)SIGNIFICAÇÃO DAS PALAVRAS
Polissemia: quando um significante remete à vários significados;Ex.: linha pode ser de costura, de caderno, de produção, etc.
Sinonímia: quando uma ou mais palavras possuem significados semelhantes;Ex.: menino, garoto, guri, moleque, piá, etc.
Antonímia: quando palavras possuem significados opostos:Com radicais diferentes: ex.: alto X baixo.
Com radicais iguais + prefixo que indica negação ou ausência: 
ex.:feliz X infeliz; agradável X desagradável;
Homonímia: quando palavras possuem mesma grafia e origens diferentes:

TIPOSOMGRAFIASIGNIFICADOEXEMPLOS
Homônimas Perfeitas==&gt; &lt;rio (fluxo);rio (verbo)são (verbo); são (saud); são(santo)vão (verbo); vão (fresta); vão(inútil)
Homônimas imperfeitas homófonas=&gt; &lt;&gt; &lt;Sessão(reunião);secção(divisão);cessão(verbo)Concerto(música);conserto(verbo)
Homônimas imperfeitas homógrafas&gt; &lt;=&gt; &lt;sede (beber água); sede(da Empresa)almoço (verbo); almoço(ato de comer)
Parônimas==&gt; &lt;Descriminar X discriminar

Denotação (real) X Conotação(figurado)Ex.: &nbsp;&nbsp;&nbsp; Denotação - A chave da minha porta quebrou.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conotação – O estudo é a chave do sucesso.
Exercício da pág.30: - Níveis de linguagem
Identificar os níveis de linguagem:·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Linguagem culta·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Linguagem coloquial·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Linguagem técnica·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Linguagem grupalo&nbsp;&nbsp; Linguagem jurídicao&nbsp;&nbsp; Linguagem técnica de informáticao&nbsp;&nbsp; Linguagem regionalo&nbsp;&nbsp; Linguagem gírias
Exercício da pág.56: &nbsp;- Significação das palavras


OrganizaçõesLocal penasEstudos filos.Casal Dec.juríd.Ofensas
RepúblicaCárcereTeleologiaConcubinatoDecisãoAgravo
EstadoMasmorraFilosofiaMonogamiaVeredictoInjuria
PaísCalabouçoDeontologiaExogamiaAcórdãoVitupério
ReinoPrisãoAxiologiaDivórcioSentençaOfensa
NaçãoCadeiaGnosiologiaDesquiteArestoCalúnia
TerritórioEnxoviaAletologiaMancebia
Xingamento
ImpérioAljubeEpistemologiaPoliandria


PrincipadoErgástulo
Poliginia





Miscigenação













VISÃOAUDIÇÃOOLFATOPALADARTATO
VerdolengoFarfalhanteFétidoDesenxabidoCetinoso
OpacoCicianteFragranteRançosoViscoso
PolicrômicoRibombanteOdoríferoInsípidoPontiagudo
TranslúcidoCanoroAlmiscaradoSalgadoÁlgido
VioláceoEstentóricoTresandanteAzedoRugoso
EbúrneoEstríduloOlorosoInsossoFofo
CoruscanteEstertoranteMiasmáticoAcrídoGraxo
AlabastrinoResfoleganteNauseabundoUntuosoRijo
DiáfanoPlangente



Bruxuleante




Rútilo













29 de março de 2007
LINGUAGEM JURÍDICA
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lingüística jurídica: - ramo da lingüística que estuda a linguagem do Direito.a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lingüística descreve as diversas línguasb.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Não é gramática normativa;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Linguagem jurídica: - usada pelos operadores do Direito para criar o Direito, aplicar o Direito, ensinar o Direito, etc.&nbsp;III.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Signos anunciadores:a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sensação de “estrangeiridade”;b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vocabulário específico;&nbsp;IV.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Elementos constituintes ou Dados de base:a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vocabulário:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; i.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Palavras que tem o mesmo significado na norma culta e na linguagem jurídica: ex: hipótese, conseqüência, tese;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Palavras que tem um significado na norma culta e outro na linguagem jurídica: ex: ação, sentença (polissemia externa);&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; iii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Palavras que tem mais de um significado na linguagem jurídica: ex: prescrever, prescrição, jurisdição (polissemia interna);&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; iv.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Palavras que só tem significado na linguagem jurídica: ex: enfiteuse, anticrese, sinalagmático, etc.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; v.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Termos latinos usados no Direito: ex: caput, data vênia (dada licença);b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Discurso jurídico:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; i.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Soma de todos os enunciados produzidos pelos operadores do Direito.&nbsp;&nbsp;&nbsp; V.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Características da linguagem jurídica:a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grupalb.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Técnicac.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cultad.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Populare.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tradicionalf.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Plurifuncional / pluridimensional&nbsp;VI.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Níveis da linguagem jurídica:a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; linguagem jurídica legislativa: criar o Direito;b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; linguagem jurídica processual/ judiciária: aplicar o Direito;c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; linguagem jurídica doutrinaria: ensinar o Direito;d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; linguagem jurídica contratual/ comercial: criar direito e obrigações entre as partes;
5 de abril de 2007
(exercícios) pág. 57 à 58 – Significação das Palavras



Sinônimos 

1PercucientePenetrante
2ConluioConspiração
3ArmistícioTrégua
4RessarcimentoIndenização
5DesídiaNegligencia
6EloqüenteFacundo
7PutativoImaginário
8ÍrritoNulo
9LibertárioAnarquista
10DiuturnoDuradouro
11DefesoProibido
12LitígioDemanda
13EstratagemaArdil
14ApodoAlcunha
15AntinomiaContradição


Antônimos 

1AnalíticoEspecifico
2CompulsórioEspontâneo
3SuasorioNecessário
4AtenuanteAgravante
5ContingenteDissuasivo
6CondescendenteIntolerante
7LatoEstrito
8ImanenteTranscendente
9IsentoAgravado
10ConcisoProlixo
11PeritoLeigo
12BastardoLegitimo
13LesivoInócuo
14GenéricoSintético





12 de abril de 2007(exercícios) pág. 59 à 63 – Significação das Palavras
19 de abril de 2007(exercícios) pág. 61 à 64 – Significação das Palavras
26 de abril de 2007(correção da prova) (exercícios) pág. 45 e 46 – Linguagem Jurídica


3 de maio de 2007LATIM

Símbolos de longo e curto: ROSA&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MÁCRONàLONGA DURAÇÃO&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; BRÁQUIAàCURTA DURAÇÃOPronúncias
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tradicionala.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ditongos “ae”,“oe” ,pronuncia= “e”; ex.: Caesar/poenaàpron=César/penab.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ab initio à pron.= aba inicioc.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Caesar / Cícero; ex.: caput = [káputi]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Romanaa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Caesar à [Tchesar]; Cícero [tchitchero]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; III.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Restauradaa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Caesar à[kaiser]b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Curriculum vitaeà[vite] tradicional; [uitai] restauradac.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex. mais antigo à ius, iuris = direito; mais recente à jus, júris= direito
As CINCO Declinações:
1ª Declinação: ( mais palavras femininas) ROSA, ROSAE = rosa;2ª Declinação: ( mais palavras masculinas) LUPUS, LUPI = lobo;3ª Decl.: (masculinas, femininas e neutras) BELLUM, BELLI = guerra; LEX, LEGIS = lei;4ª Declinação: MANUS, MANUS = mão;5ª Declinação: FIDES, FIDEI = fé, confiança.
Declinando a palavra ROSA


CASOSSINGULARPLURALOBSERVAÇÕES
NOMINATIVOROSAROSAE

GENITIVOROSAEROSARUM

DATIVOROSAEROSIS

ACUSATIVOROSAMROSASLEXICOGÊNICO
VOCATIVOROSAROSAE

ABLATIVOROSAROSIS


O acusativo deu origem ao Português à Lexicogênico.
Ex.: &nbsp;&nbsp;&nbsp; Singular èA rosa é bonita &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;à rosa pulchra est; Plural &nbsp; &nbsp;&nbsp;èAs rosas são bonitasàrosae pulchrae sunt


Declinando a palavra LEX


CASOSSINGULARPLURALOBSERVAÇÕES
NOMINATIVOLEXLEGUMSUJEITO
GENITIVOLEGISLEGIBUSOBJ DIRETO
DATIVOLEGILEGISOBJ NDIRETO
ACUSATIVOLEGEMLEGASLEXICOGÊNICO
VOCATIVOLEXLEGES“OH LEI”
ABLATIVOLEGELEGIBUS“COM A LEI”


O acusativo deu origem ao Português à Lexicogênico.
EX.:&nbsp;&nbsp;&nbsp; VACATIO LEGIS à FALTA DE LEI&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; DURA LEX, SED LEX à A LEI É DURA, MAS É A LEI.
Exercícios da página 115: 
Ab- “aba” (de lá para cá) ç&nbsp; a quo ß de quem (de onde partiu a sentença)Ad- “ada” (de cá para lá) è&nbsp; ad quem à para quem ( recurso)
Obs è (rei à res = coisa) difere de (rex, regis = monarca, rei)
10 de maio de 2007(Semana jurídica)
17 de maio de 2007Locuções latinas: de 1 à 60
(Pagina 115)



Locução latinaTraduçãoExplicação
1Ab absurdoPartindo do absurdo

2Ab inicioDesde o começo

3Ab intestatoSem deixar testamento

4Absente reoNa ausência do réu

5Ad cautelamPara cautela

6Ad domumEm casaDiz-se da citação que o oficial de justiça realiza na residência do citando.
7Ad hocPara isso, para este caso

8Ad judiciaPara o juízoMandato judicial que se confere a advogados para o foro em geral.
9Ad libitumÀ vontade, livremente

10Ad litteramAo pé da letra, literalmente

11Ad nutumÀs ordens, à vontade deExpressão para denotar que um ato jurídico pode ser revogado a critério de quem o praticou; no caso de contrato, por&nbsp; uma só&nbsp; das partes.
12Ad perpetuam rei memoriamPara perpétua lembrança

13Ad probationemPara provaDiz-se do ato para o qual a lei não exige uma forma solene.
14Ad quemPara quem ou qualIndica o juiz ou tribunal de instancia superior para o qual se envia, em grau de recurso um processo que tramitava em instancia inferior. Indica ainda o término da contagem de um prazo.
15Ad referendumPara apreciar, para aprovação

16Ad usumSegundo o uso

17A fortioriCom tanto mais razão, pela mais forte razão

18ÁlibiEm outro lugarMeio de defesa pelo qual o acusado alega e prova que, no momento exato do crime ou delito, se encontrava em local diverso daquele em que o fato ocorreu, sendo, pois, impossível imputar-lhe a autoria da infração penal.
19Alieno nomineEm nome alheio

20Animus calumniandiIntenção de caluniar

21Animus celandiIntenção de ocultar, de encobrir

22Animus diffamandiIntenção de difamar

23Animus donandiIntenção de dar ou doar

24Animus furandiIntenção de furtar, de roubar

25Animus injuriandiIntenção de injuriar

26Animus lucrandiIntenção de lucrar

27Animus manendiIntenção de permanecer

28Animus necandiIntenção de matar

29Animus occidendiIntenção de matarSinônimo da anterior
30Ante litemAntes da proposta a ação, antes do litígio

31A posterioriPelo que segueDiz-se do conhecimento ou argumento, prova ou raciocínio que passe de fatos particulares a conclusões gerais, isto é, do efeito para a causa. (antônimo da seguinte)
32A prioriSegundo um princípio anterior a experiênciaDiz-se do conhecimento ou afirmação sem fundamentos nos fatos, na experiência ou de argumento ou raciocínio que passe de fatos gerais a conclusões particulares, isto é, da causa para o efeito. (antônimo da anterior)
33A quoDe quem, do qualIndica o juiz ou tribunal de instancia inferior de onde procedeu a demanda e de cuja decisão se recorre. Indica ainda o início da contagem de um prazo.
34Bis in idemDuas vezes sobre a mesma coisa

35Capitis deminutioDiminuição da capacidade, da autoridade, do poder.

36CaputParte superior;O início de um documento, uma lei ou de qualquer de seus artigos.
37Causa debendiCausa da dívida

38Causa mortisCausa da morte, por causa da morte.

39Citra petitaAquém do pedidoDiz-se do julgamento que não resolveu inteiramente as questões postas em lide, não lhes dando, pois solução final.
40Concessa vêniaConcedida a licença, com a devida permissão.

41Coram legeDiante da lei

42Curriculum vitaeCurrículo de vida

43Data vêniaCom a devida vênia, dada a licença.Forma respeitosa usada para expressar opinião contrária à de outrem.
44De cujusAquele de cuja, isto é, o falecido.

45De factoDe fato

46De jureDe direito

47Erga omnesPerante todos, a respeito de todos.

48Et relíquaE o restanteCostuma-se usar no final de uma enumeração
49Ex aequoCom igualdade, com equidade

50Ex causaPela causa, em atenção a causa

51Exempli gratiaPor exemploAbreviadamente e. g. (sinônimo de verbi gratia)
52ExequaturExecute-se

53Ex jureSegundo o direito, por justiça

54Ex legeSegundo a lei

55Ex moreConforme o costume

56Ex nuncDe agora em diante, isto é, sem efeito retroativo.

57Ex officioOficialmenteEm função do cargo, por obrigação e regimento.
58Ex positisIsto posto

59Extra matrimoniumFora do casamento

60Extra petitaAlém do pedido









24 de maio de 2007A&nbsp; -&nbsp; HÁ&nbsp; -&nbsp; À
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Artigo definido; ex.: A luz; A festa.b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pronome pessoal obliquo; ex.: Eu a vi ontem. (no sentido de ELA);c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pronome demonstrativo; ex.: A de azul é minha prima. (no sentido de AQUELA);d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Preposição; ex.: Avistar a ...; Referir-se a...;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; i.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para indicar distância: ex.: Ele mora a dez quilômetros daqui.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para indicar ação futura: ex.: Daqui a vinte dias faremos provas.2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; HÁa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Verbo haver (impessoal); no sentido de existir.exemplo de “aula” como objeto direto nas frases:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; i.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Há &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aula &nbsp;&nbsp;&nbsp; hoje.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Há &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aulas &nbsp;&nbsp; hoje.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; iii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Houve &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aula &nbsp;&nbsp;&nbsp; ontem.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; iv.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Houve &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aulas &nbsp;&nbsp; ontem.Verbo existir (pessoal); exemplo de “aula” como sujeito das frases:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; v.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existe &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aula &nbsp;&nbsp;&nbsp; hoje.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; vi.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existem &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aulas &nbsp;&nbsp; hoje.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; vii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existiu&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aula &nbsp;&nbsp;&nbsp; ontem.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; viii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existiram&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; aulas &nbsp;&nbsp; ontem.b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para indicar ação passada: ex.: Há anos não o vejo; Há dez anos atrás São Paulo era mais tranqüila.3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; À (metaplasmo de a+a)a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Vou&nbsp;&nbsp;&nbsp; a&nbsp; (à)&nbsp;&nbsp; a &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; escola.(Preposição)&nbsp;&nbsp;&nbsp; +&nbsp;&nbsp; (artigo)b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dei uma moeda a aquele garoto&nbsp;&nbsp;&nbsp; (àquele)c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Referir-se a aquilo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (àquilo)4)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Porque – porque – porquêa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por que – se for pergunta:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; i.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No inicio da frase : Por que.... (por qual razão)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No meio da frase : ...por que.... (pronome relativo)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; iii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No fim da frase : ...por quê?b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se for resposta: PORQUE (conjunção)c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se for substantivo: o PORQUÊ;d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se for afirmação: POR QUE; Ex.: Esses são os ideais por que tenho lutado.
Fazer exercícios da página 104;
Matéria da prova:Páginas 6, 25, 29, 39, 47, 53 e 115.
24 de maio de 2007REVISÃO GRAMATICAL
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fonética e fonologia:&nbsp;&nbsp; cinco vogais que geram doze fonemas (a, á, â, e, é, õ, etc.)&nbsp;&nbsp;&nbsp; II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Morfologia: formas em dez classes de palavras.&nbsp;III.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sintaxe: função das palavras nos enunciados.&nbsp;IV.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Semântica: significados das palavras (antônimo, sinônimo, etc.)
MORFOLOGIA



VARIAVEIS
INVARIAVEIS
1Substantivo7Advérbio
2Adjetivo8Preposição 
3Artigo9Conjunção 
4Verbo10Interjeição 
5Numeral


6Pronome 




1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Substantivo - dá nome as coisas2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Adjetivo - caracteriza o substantivo3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Artigo - determina ou indetermina o substantivo4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Verboa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Voz&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; i.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ativa&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A COBRA &nbsp;&nbsp;&nbsp; PICOU &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O MENINO(enfatiza a cobra) &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; SUJ.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (VTD)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; OD
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Passsiva &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; àO MENINO FOI PICADO PELA COBRA(enfatiza o menino)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; suj.paciente&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; agente da passivaanalíticasintética&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PICOU-SE O MENINO
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; iii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reflexiva &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PRECISA-SE DE MARCINEIRO&nbsp; b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modo verbal&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; i.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Indicativo – de fatos presentes, passados e futuros;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Subjuntivo – subjugado, “Se eu tivesse” ou “quando eu tiver”&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; iii.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Imperativo – ordem – “Saiam já”
c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tempos (presente, passado e futuro)
[infinito]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; * Pretérito*Pretérito* Pretérito&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; P&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; *Futuro* Futuro&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [infinito]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Perfeito&nbsp;&nbsp; mais que&nbsp;&nbsp; Imperfeito&nbsp;&nbsp; Pres.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do Pres.&nbsp; Do Pretér.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Perfeito&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; AQUI&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; AGORA
d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pessoa (eu, tu ele, nos, vos, eles)
5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Numeral&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; no texto sempre escrito; nunca em algarismos6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pronome&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; substitui o nome;7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Advérbio&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; modifica o verbo;8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Preposição&nbsp;&nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; liga duas outras palavras9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conjunção&nbsp;&nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; liga duas outras palavras ou orações;10.&nbsp; Interjeição &nbsp; à&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; descreve sentimentos, expressões de espanto;
PRONOMES RELATIVOS:



INVARIAVEIS
VARIAVEIS
1QUE5O QUAL
2QUEM6OS QUAIS
3ONDE7CUJO
4AONDE8CUJOS