UNIDADE_3_ATIVIDADE_3. 3_ATIVIDADE 3.4
Autor: ELIZABETH REGINA DEMARCO | Publicado: 2009-11-25T18:16:00-08:00

PRODUTOS E OBJETOS DO PORTAL DO PROFESSORAtividade 3.3: Conhecendo repositórios de material digital1) Título: Dores de colônia2) Ensino Fundamental Final 3) Componente Curricular: História4) Tema: Relações sociais, a natureza e a terra5) Endereço da página: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=8726) Endereço do vídeo:  http://www.dominiopublico.gov.br7) Descrição: O objetivo do vídeo é conhecer o processo de colonização brasileira nos anos de 1531 a 1549. É um vídeo produzido pela TV Escola que através do teatro de bonecos fala sobre os primeiros anos de colonização e seus principais acontecimentos de uma forma muito criativa chamando a atenção do aluno.1. Título: Lixo e Natureza não combinam!2. Ensino Fundamental Final 3. Componente Curricular: Historia4. Tema: 5. Endereço da página: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1529Descrição: Nos dias atuais é de extrema importância que conheçamos as consequências das atitudes que tomamos em relação ao meio ambiente, sendo que estas devem ser espelho daquilo que já foi aprendido e refletido. Para tanto, é muito válido que se saiba quanto tempo cada tipo de componente, que após termos utilizado passa a ser lixo, perdura na natureza lhe causando danos quando não é destinado aos locais corretos. Dessa forma, as crianças precisam aprender - e este é o objetivo dessas aulas, desde já, que a preservação da natureza e seu manejo são de nossa responsabilidade.  ATIVIDADE 3.4ACERVO DE DVDs  DA TV ESCOLA A Escola Municipal Pinheiro Machado possui em seu acervo a coletânea de 100  DVDs fornecidos pelo Ministério de Educação.EXEMPLOSEDUCAÇÃO : l. AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM (O que é a avaliação?; Ciclo de aprendizagem e avaliação) Convívio escolar(Toda a Criança na Escola, a Violência na escola,GEOGRAFIA: Série que mostra a riqueza geográfica e ambiental do Brasil, numa viagem por algumas de suas mais importantes paisagens, urbanas e naturais. Ex.1. Rio São Francisco (l'53'');2. Fernando de Noronha (1'57'')3. Belém (1'45'')HISTÓRIA: Brasil 500 anos: um novo mundo na TV (Série que relata a aventura das grandes navegações nos séculos XV e XVI, encenada por bonecos. A Chegada dos portugueeses ao Brasil, em 1500, as primeiras peripécias do processo de colonização, assim como idéias, costumes, fatos políticos e econômicos do período). Disco 11 Brasil 500 anos: O Brasil - República na TV (bonecos explicam acontecimentos políticos importantes para a formação do Brasil contemporâneo).LÍNGUA PORTUGUESA: Programa que analisa o processo de leitura e os vários aspectos envolvidos nessa atividade. O ato de observar as letras ni papel e a compreensão de um texto inteiro. Ex. Orto e grafia (série com 40 programas em que o teatrode fantoche é utilizado para explicar questões de fonética e ortografia para as crianças. Gramática da  Nossa Língua portuguesa dividida em 4 partes.LITERATURA: Mestres da literatura (Série que apresenta a vida e a obra de grandes escritores brasileiros como Machado de Assis, José de Alencar, Graciliano Ramos, Guimarães Rosa, Lima Barreto e Mario de Andrade, particularmente a vida pessoal e profissional de Cada um como a formação acadêmica, o estilo literário e suas principais publicações em DVDs  de no máximo cada um de 29'53'')MATEMÁTICA: Série de DVDs que mostra a relação entre Matemática e Arte(Arte e Matemática- Parte I e II) nos mais variados meios e expressões. Enquanto a Matemática apresenta a face mais rígida e estruturada da criação artística, a Arte representa a face mais intuitiva e lúdica do pensamento matemático. Matemática na vida-Razão e Proporção (série que aponta a riqueza das possibilidades na construção do conhecimento, utilizando conceitos matemáticos de razão e proporção, baseados em situações significativas e prsentes no contexto cultural do aluno).  Muito mais DVDs com Seções especiais Para o Ensino Médio ( Fazendo Escola, Com Ciências Sala de Professor, Como Fazer? A Escola.DEPOIMENTO DE PROFESSORES Na EMEF Pinheiro Machado os professores utilizam o acervo de DVDs da TV Escola  a  bastante tempo De acordo com o depoimento de alguns colegas da escola que utilizaram estes recursos multimídia, concluiu-se que: “A utilização dos DVDs da TV Escola contribuem para o aperfeiçoamento profissional dos educadores”.“O trabalho que é realizado com filmes, ou material da TV Escola enriquece nossas aulas auxiliando na qualidade da educação de nossos alunos”.“Os alunos possuem experiência como telespectador, assistem a vários tipos de programas e filmes na TV em suas casas, mas de forma passiva. Na sala de aula o professor proporciona momentos em que o aluno possa confrontar com a sua realidade, possa ser discutido e analisado o filme.”“O vídeo motiva o professor rever sua prática, articular o currículo da escola com o vídeo”.“Eu gosto muito de trabalhar Porta Curtas Petrobrás com a coleção Curtas na Escola, com alto potencial didático, todos apropriados para uso em todos os níveis de ensino”.