projetos ed infantil
Autor: Nilande Mendes | Publicado: 2011-11-17T15:43:00-08:00

  MINI-PROJETO&nbsp; “Meio Ambiente” – Educação Infantil
TEMA: preservando o meio ambiente.PÚBLICO ALVO: Maternal I e II e 1º Período.RESPONSÁVEIS: Professores

OBJETIVO GERAL: Valorizar o meio ambiente com o despertar da consciência ecológica através da reciclagem de materiais transformando sucata em arte, entender a importância da natureza e de sua preservação e desenvolver a compreensão do nosso passado histórico formando um cidadão consciente.

DESENVOLVIMENTO: <!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Trabalhar a percepção tátil, a coordenação motora fina e grossa, as linhas, as cores, os aromas, as medidas, os numerais, formas, texturas e as conseqüências.<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência.<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Observar o meio natural (Fotossíntese), desenvolvendo a curiosidade e a prática investigativa de cada criança.<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;Conversas informais, rodinhas, atividades com materiais recicláveis, músicas, textos informativos, produções, ,murais, etc. <!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Contação de fábulas fazendo referencia com o meio ambiente e seus benefícios como por exemplo: a Cigarra e a Formiga, As Estações, e Lá vem o Sol. (Algumas crianças podem estar vestidas a caráter confeccionado com materiais recicláveis)<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->A montagem de um painel da seguinte maneira: cada dia um elemento da natureza:uma planta,uma flor, um animal, uma borboleta e assim sucessivamente… Todos os alunos executam o trabalho artístico e cada dia um irá para o painel. Se for possível, associar uma música a cada elemento que for exposto. Importante que haja a participação de todos os alunos.<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Lembrancinha: Um copinho de gelatina ou de refrigerante recheado de jujubas com uma plaquinha em forma de arvore&nbsp; desejando feliz dia do Meio Ambiente – é simpático e as crianças amam.<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Plantar sementes de flores na escola e dar de lembrança um vasinho pequeno com um saquinho de terra e flores para as crianças montarem como pais em casa também.CULMINÂCIA: Exposição da mini floresta (natural e artificial), degustação de chá. Todos os trabalhinhos realizados neste período deverão ser expostos no último dia do projeto que deverá ser no dia 06/06/2011 (segunda-feira). CONTEÚDO: Atividades orais e escritas;
Plantio de diferentes mudas;
Floreira;
Jogos: Quebra Cabeça, Jogo da Memória, Dominó e Bingo de árvores;
Brincadeiras;
Músicas e Danças;
Móbiles;
Culinária (apresentação de chá);
Pinturas, Dobraduras e Recortes;
Matérias recicláveis (sucatas);
Histórias com fantoches;
Confecção de livros;
Técnicas de pintura;
Máscaras de árvores e animais trabalhados;
Argila;
Massinha de modelar;
Confecção de esculturas de árvores e animais em extinção;
Painéis;
Parlendas; Contos; Adivinhas; Trava-língua; Poemas; Rimas;
Exposição de cartazes, revistas e outros de desmatamento, reflorestamento e animais em extinção;
Sessão cinema&nbsp; - animais e plantas.MATERIAS UTILIZADOS: Papéis (sulfite, cartolina, color set, jornal, bobina, crepom, laminado).
Palitos de churrasco; Garfinhos de madeira ou descartável.
Sucatas (garrafa pet de diferentes cores e tamanhos; tampinhas de plásticos).
Tesoura com ponta arredondada, cola branca e colorida, lápis de cor, giz de cera, giz de lousa, régua, gliter.
Agulha de costura, fio de náilon, barbante, fita adesiva transparente, botão, pincel, E.V.A. tela.
Sementes e mudas.AVALIAÇÃO: Avaliação continua; Coletivo: plantações; Grupos: (meninos/meninas), atividades desenvolvidas em sala de aula.BIBLIOGRAFIA: 
- Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – Ministério da Educação e Deporto. Brasília, 1998.
- Revista Nova Escola – Setembro 2006.
- Revista: Guia Pratico para Professoras da Educação Infantil.
- Projetos Escolares – Educação Infantil.Mais idéias…<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Sugiro um grande mural, colorido com flores e passarinhos feitos de dobradura,pintado com têmpera ou cola colorida, usando folhas secas e graminhas coletadas pelas crianças, sempre usando literatura infantil como motivação para adicionar elementos no mural. você pode fazer um motivo por dia, contando histórias ou ensinando musiquinhas com gestos e expressão corporal, ainda máscaras de árvores e animais, ou de personagens de histórias, fazendo um teatrinho.Explorar texturas, cores, formas e a natureza que é muito rica em elementos.
<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Que tal iniciar com algumas musicas infantis?
Um passeio pelo jardim florido… mostrando alguns cuidados com as plantas…
Que tal contar historias e depois pedir q desenhem… fazer dobradura e dar a eles.
Trabalhar junto as cores da natureza… montar um cartaz com tudo quanto é tipo de árvore, animal etc e fazer colagem…
são algumas ideias..espero ajudar
<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Propor aos alunos a elaboração de cartazes, alertando a comunidade escolar para a preservação do ambiente e a colaboração para um ambiente mais saudável. 
JOGUE O LIXO NO LIXO!
RESPEITE OS ANIMAIS!
<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Fazer moldes de flores de diversos tamanhos(ou você faz da grande e vai diminuindo,ou cada professora faz uma de um tamanho) e fazer um mobile(contendo 4 árvores floridas em cada um ,com distancia entre as flores de mais ou menos 10 ,15 cm)enfeitar a escola inteira de acordo sua criatividade.
<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Podem ser feitas com a mesma flor do móbile para as crianças levarem uma flor num palito de churrasco..e com as crianças,fazer um cartaz(com 2 cartolinas onde os alunos colocarão bolinhas de papel no caule da arvore,etc outra idéia é fazer uma maquete havendo a participação de todos.

<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->Fazer a dramatização… ”Sabiá lá na gaiola fez um buraquinho… voou,voou,voou… E a menina que gostava tanto do bichinho…chorou, chorou,chorou…Sabiá fugiu pro terreiro, foi morar lá no abacateiro, e a menina pôs-se a chamar :-Vem cá sabiá,vem cá. Sábia respondeu de lá:-Não chores que vou voltar…ALGUMAS SUGESTÕES DE POESIAS:     1)- no jardim
helena pinto vieiraJardineiro, jardineiro
vai regar o teu canteiro
lindas flores
lindas flores
colherás o ano inteiro2)- primavera
clevane pessoa de araújo lopesA primavera explodiu
em folhas e cores novas!
Quem fez tudo ninguém viu
mas as flores são as provas…3)- primavera
(autor desconhecido)O jardim está florido
lindas flores multicores
trazendo borboletas de várias cores
flores coloridas e perfumadas
passarinhos a cantar
é a primavera que chegou
para todos alegrarLinda primaveraComo você é linda
é a primavera
no jardim da bem vinda
há flores lindas e belas.Na primavera
surgem as rosas e os cravos
a natureza impera
no sítio do rosalvo.O ar fica cheiroso
faz bem para as narinas
tudo se torna formoso
paraíso das meninas.Linda primavera
com pétalas a abrir
a coisa mais singela
que podemos assistir.Época de alegria
que transmite muita calma
nada disso existiria
se não houvesse a alma.Desabrocham lindas flores
e cheirosas também
de onde surgem os frutos
e excelentes ares contêm.     RECEITA&nbsp; DE PAPEL

A arte da reciclagem: Promova a reciclagem de papéis:
Materiais:
- 1 litro de água
- 20 gramas de qualquer tipo de papel ou 4 folhas de sulfite
- 2 gramas de pó de gelatina
- 1 grama de anilina (caso você queira papel colorido)
- liquidificador
- 1 bacia grande
- 1 peneira de qualquer formato
Como fazer: 
1. Na véspera, rasgue o papel em pedacinhos e deixe de molho por 24 horas. Bata a mistura de papel e água no liquidificador, acrescentando a gelatina e, se for o caso, a anilina. 
2. Passe a massa para uma bacia com 5 litros de água e agite levemente. 
3. Introduza a peneira na bacia e, fazendo um movimento vertical, deixe escorrer toda a água. 
4. Coloque a peneira sobre uma pilha de jornais, ou sobre um pano absorvente, sugando o excesso de água com uma esponja. 
5. Retire o papel da peneira e deixe secar ao sol.
6. Depois que estiver completamente seco, o papel reciclado estará pronto para ser uso. 
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<!--[endif]-->SUGESTÃO DE MÚSICA/ PARÓDIAS:Cante a música com os alunos e aproveite para questioná-los sobre as perguntas feitas nela.
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<!--[endif]-->     CANTE:Herdeiros do futuro
A vida é uma grande 
amiga da gente
nos dá tudo de graça
para viver
sol e céu,
luz e ar, rios e fontes
terra e mar. 
Somos os herdeiros do futuro
e para esse futuro 
ser feliz
vamos ter que cuidar
bem desse país.
Será que no futuro 
haverá flores? Será que os peixes
vão estar no mar?
será que os arco-íris terão cores
e os passarinhos 
vão poder voar?
será que a terra
vai seguir nos dando fruto, a folha,
o caule e a raiz?
será que a vida
acaba encontrando um jeito bom
da gente ser feliz?
Vamos ter de cuidar 
bem desse país.
Toquinho e Elias Andreato. Canção dos direitos da criança, Movieplay do Brasil
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<!--[endif]-->
Paraíso (Música: Se esta rua fosse minha)
José Paulo Paes

Se esta rua fosse minha,
eu mandava ladrilhar,
não para automóveis matar gente,
mas para criança brincar.

Se esta mata fosse minha,
eu não deixava derrubar.
Se cortarem todas as árvores,
onde é que os pássaros vão morar?

Se este rio fosse meu,
eu não deixava poluir.
Joguem esgotos noutra parte,
que os peixes moram aqui.

Se este mundo fosse meu,
Eu fazia tantas mudanças
Que ele seria um paraíso
De bichos, plantas e crianças.


A sujeira (Música: Atirei o pau no gato)
.
A sujeira trás doença-ça,
Se o lixo-xo,
Não for tratado-do!
É por isso-so,
Que em minha casa-sa,
Todo lixo, todo lixo,
É ensacado!

Lixo (Música: Se esta rua fosse minha)
Com o lixo, com o lixo
meu amigo...
é preciso, é preciso
ter cuidado!
porque ele, porque ele
fede muito...
e a gente pode ficar
adoentado!


ECOLOGIA - Música (ASA BRANCA - Luiz Gonzaga)

O homem que é um ser pensante
Faz parte do meio ambiente
Satisfaz suas necessidades
Modificando pra si somente

Provocou transformações
Desmatando as florestas
Preocupações, poluições
A erosão é o que nos resta

O nosso planeta está mudado
Ninguém se livra das conseqüências
O que garante seu equilíbrio
Já não tem tanta eficiência

E o nosso município
Também sofre agressões
Destruições, poluições
Até animais em extinção

Por isso ò brasileiro!
Estrangeiro de qualquer nação
Não precisamos de Nostradamos
Pra ver do mundo a explosão!

Mas se a humanidade quiser
Diminuir a poluição
Unamos forças, demos as mãos
Lutemos por nossa nação

BIS: Com a ambição do ser humano
Não sei onde o mundo vai parar
Só sei que Deus é nossa esperança
Só ele pode nos ajudar


Paródia - (Música: Cidadão, Zé Geraldo)

Tá vendo aquela indústria, moço?
Poluindo o ambiente
É uma fábrica de telhas e tijolos, em Parelhas
Que existe pra empregar
A mão-de-obra excedente
Dos saudáveis dos doentes
Das pessoas do lugar

Mas me diz um capataz
Vamos lá, trabalhe mais pra produção aumentar
Meu descanso tá perdido
De lanchar, sou impedido, dá vontade de dizer
Que essa terra é do meu pai
Que do céu um dia vai, descer e nos socorrer.

Tá vendo aquela indústria, moço?
Bem de longe a fumaçar
Chega a me dá aflição, me ver nessa condição
Dá pra ir mas sem voltar
Se eu respiro fico tonto
Se inalar já caio pronto
Estatelado no chão

Tudo que eu ganho é pouco
Meu falar já está rouco, com tanta poluição
Essa dor é muito forte, questionar o meu viver
O pensamento me arrasa
Pois nem mesmo tenho casa pra poder me recolher

Tá vendo aquele rancho, moço?
É uma casa de morar
É, eu sei que não parece, mas ainda faço prece
Pra um dia melhorar
Se o homem pensar mais
Na justiça e na paz ,
Tudo aqui vai mudar!