Professores
Autor: CEMAP | Publicado: 2011-09-27T08:12:00-03:00

  &nbsp; Oi sou Sônia Pessin Sartor formada em Pedagogia, sou professora de Apoio Pedagógico no CEMAP, onde auxilio com o projeto “Viver e aprender Valores” .&nbsp; Com esse projeto pretende-se levar o aluno a conhecer-se como um ser social, como um cidadãocapade viver e conviver harmonicamente, respeitando os limites da convivência social.  

&nbsp;&nbsp;Olá, meu nome é Fabiana da Silva, atualmente trabalho no CEMAP, sou formada no Magistério e cursando o último ano de Pedagogia. Sou professora de Atividades Complementares, auxiliando nas tarefas pedagógicas dos alunos.  &nbsp;&nbsp; Trabalho também o projeto “Sem saúde não há vida”, voltado para a formação de hábitos e Língua Portuguesa que tem como objetivo, ensinar práticas de higiene ao educando, incentivando-o a conhecer e a cuidar do próprio corpo por meio de situações e desenvolvimento de hábitos e higiene corporal, organização do ambiente de integração com a família, escola e comunidade. Levando assim o aluno ao aprendizado e domínio da língua oral e escrita, sem deixar de lado a língua que o aluno já conhece.



  &nbsp; &nbsp;Eu sou Leandro Darmaso, professor de Educação Física, &nbsp;trabalho na oficina de recreação desde o início do ano com as crianças que estudam no Cemap.



Eu sou Leonidas Nunes de Oliveira Neto, formado em Educação Física e ministro aulas de Judô no CEMAP, desde o início desse ano. O Judô é um esporte saudável que pode ser praticado por crianças, jovens e adultos de ambos os sexos:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Através do judô a criança aprende a ter mais Disciplina, Educação e Respeito com si próprio e com o próximo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pode melhorar a coordenação motora;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Consegue ter um domínio corporal melhor para executar os movimentos e consegue ampliar o seu “acervo” motor com essas experiências.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Portanto, melhora a coordenação e explora o domínio corporal, tendo influência direta com o aprendizado escolar. Geralmente, crianças com bom domínio corporal, boa imagem motora e que exploram suas habilidades corporais, melhoram a sua auto-estima, sua autoconfiança e consequentemente isso reflete positivamente no rendimento escolar, a criança está mais apta a receber e assimilar os estímulos, tanto motores como intelectuais. Por isso, crianças que tem estimulação positiva nesta idade, serão adultos com bons desenvolvimentos motores, dinâmicos e sociáveis, enfim, pessoas de bom senso. &nbsp;Além disso, o Judô consegue interferir no caráter do praticante, uma vez que esta arte tem sua filosofia voltada para o bem estar físico, mental e social.



Meu nome é Doraci, sou formada em Pedagogia e pós- graduada em Eduação Especial e Psicopedagogia. Estou no momento trabalhando com 2º ano do fundamental I e no Cemap com projetos.Adoro trabalhar neste projeto, nesse centro educacional! No Projeto porque é mágico ver as crianças interagindo com os demais colegas, criando, trocando seus saberes, suas&nbsp; vivências. E neste centro educacional porque aqui as pessoas são especiais, cada um ocupa seu lugar formando uma equipe que tem objetivos a alcançar: “fazer a diferença na vida de uma criança”.


" O saber a gente aprende com os mestres e com os livros.
A sabedoria se aprende é com a vida e com os humildes.”

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fabiana C. Calegari&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Keli C. Sarti Geromini


&nbsp;Nós, professoras de Apoio Pedagógico, também ministramos as aulas de Formação de Hábito, que tem como objetivo trabalhar Valores Morais, Ética e Cidadania. 
&nbsp; As atividades são oportunizadas de forma lúdica e prazerosa, facilitando a assimilação dos conteúdos.&nbsp; Mas, o grande sucesso são as aulas de Culinária, as quais são muito esperadas pelos alunos e suas famílias, que verdadeiramente colocam a “mão na massa”, transformando simples ingredientes em algo nutritivo e saboroso.



Sou&nbsp;Fernanda Archioli,&nbsp;professora de Apoio Pedagógico do periodo da tarde, e também estou com o projeto de Leitura e Literatura, trabalhando com eles o tema&nbsp;“Construindo a Identidade”,&nbsp;tendo como objetivo principal fazer com que as crianças envolvidas construam sua identidade de forma positiva e saibam identificar a importância do seu “Ser” perante a si mesmo, o outro e o mundo, além de despertar e incentivar o interesse e prazer pelo mundo da leitura desenvolvendo procedimentos leitores.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Dentro do Projeto utilizo muitas atividades práticas, dinâmicas envolvendo recursos visuais, auditivos, táteis e sensoriais que contribuem para a construção do conhecimento, visando uma aprendizagem significativa.


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Desde Junho, ministro a oficina de Jogos de Tabuleiro&nbsp;no CEMAP. O objetivo principal é proporcionar momentos de reflexão sobre escolhas e atitudes, de forma mais descontraída e agradável. O jogo não é apenas uma distração. É, alem disso, um importante exercício intelectual, que trabalha o raciocínio, concentração, faculdade de analisar com precisão antes de tomar decisões, criação artística, controle nervoso, o estudo sistematizado, o gosto pelos estudos e a prática desportiva saudável. Essa atividade leva a criança ao treinamento da memória, melhorando a aplicação nos estudos; é uma prática que prende a atenção, obriga a concentrar-se, a refletir muito e ter mais rapidez de raciocínio


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Sou Monica C. de Freitas Cortillazzi, ministro as aulas de jogos matemáticos com a proposta de procurar&nbsp; envolver os alunos em situações lúdicas, onde o jogar e o brincar estejam presentes, com o objetivo de desenvolver o raciocínio lógico-matemático e a capacidade de resolver problemas. ﻿﻿﻿﻿﻿ 



ESTAGIÁRIOS


(Eliana, Bianca, Tiago, João, Izabela, Catarina e Nadieli)
Olá, somos a equipe de estagiários do CEMAP, estamos juntos para acrescentar na qualidade de ensino que o Centro Educacional oferece aos alunos. A diferença de trabalhar no CEMAP, é que aqui encontramos apoio e reconhecimento do nosso trabalho, além é claro, de formarmos uma grande família em busca de um único objetivo, formar para vida.

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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(Ana Vilma e Maria Cristina)

Oi, somos nós que cuidamos com carinho do espaço que as crianças convivem parte do dia. Trabalhamos para que tudo aconteça no seu devido tempo, colaborando assim com toda a equipe do CEMAP