ALFABETIZAÇÃO - QUAL O MOMENTO CERTO PARA INICIAR?
Autor: Viviane Aliaga | Publicado: 2011-05-06T14:50:00-07:00

Com  as mudanças que veem ocorrendo na educação nos últimos anos, como por  exemplo, o ingresso aos 6 anos de idade no 1º ano do Ensino Fundamental,  uma pergunta se tornou presente no dia a dia de pais e educadores. Qual  o momento certo para a alfabetização?
Durante  muito tempo a alfabetização foi entendida como mera sistematização do  B+A = BA, ou seja, como a aquisição de um código fundado na relação  entre fonemas e grafemas. Como a prática de leitura e escrita era  bastante reduzida, tendo em vista que grande parte da população era  analfabeta, a simples consciência fonológica que permitia aos indivíduos  associar sons e letras para produzir/interpretar palavras, era  suficiente para diferenciar o alfabetizado do analfabeto.

Porém,  sabe-se hoje que a leitura e a escrita são instrumentos básicos para o  ingresso e participação numa sociedade letrada, sendo fator fundamental  para a apropriação dos saberes já conquistados. A educação formal é,  portanto, a chave para a construção de uma sociedade democrática,  desenvolvida e socialmente justa.

Desta  forma, retomando a questão, sabe-se que entre o 5º e o 8º ano de vida é  o momento ideal para que ocorra a alfabetização, mas para que isso  aconteça, deve se levar em conta fatores fisiológicos, emocionais,  intelectuais e ambientais. É necessário também que a criança desenvolva  alguns pré-requisitos, que são percepções apreendidas antes do período  da alfabetização, como: o desenvolvimento e percepção do esquema  corporal; a coordenação motora grossa; a coordenação motora fina;  lateralidade; orientação espacial e orientação temporal.
Outro  fator importante que deve ser considerado também é que algumas crianças  não amadurecem de acordo com a sua idade cronológica, umas são mais  precoces, enquanto outras são mais lentas. Por isso, a escola incorre  num sério problema ao utilizar o critério idade para introduzir a  criança no processo de alfabetização, pois essa variável não garante o  sucesso do aluno em relação às metas visadas pelos programas escolares.  Além disso, como a escola é estruturada contemplando um eixo temporal  único, de acordo com uma progressão linear acumulativa e irreversível,  entra em contradição com a própria natureza da aprendizagem, que deve  ocorrer por meio da aproximação do individuo com o objeto de  conhecimento, considerando e respeitando o tempo e a individualidade de  cada um.
Neste  contexto, a resposta sobre o momento ideal para que ocorra a  alfabetização, deve ser dada também pela própria criança, pois a  alfabetização não é um processo natural do ser humano, pelo contrário, é  um processo complexo, no qual o indivíduo precisa aprender o alfabeto e  a sua utilização como código de comunicação. É importante ressaltar,  que esse processo hoje não deve se resumir apenas na aquisição mecânica  do ato de ler (codificar e decodificar), mas é preciso desenvolver  habilidades para interpretar, compreender, criticar e produzir  conhecimentos.
Portanto,  nessa fase (5 a 8 anos) é importante que pais e educadores, enquanto  agentes de mediação, estejam atentos&nbsp;à defasagem significativa que a  criança venha a apresentar em relação aos seus pares, pois existem  vários fatores (emocionais e/ou patológicos) que podem desencadear um  processo de transtorno de aprendizagem. Caso haja uma hipótese de que  algum fator possa impedir o desenvolvimento natural da criança, é  necessário buscar ajuda de um profissional especialista, para que essas  dificuldades possam ser trabalhadas de forma efetiva e a criança possa  vencer esses obstáculos e desenvolver-se de forma plena.

Fonte: CHICARELLI, Celeste. Alfabetização - Qual o momento certo para iniciar? Meu Bebê, Belo Horizonte, ano 5, n. 17, p. 15, mar./jun. 2011.
 Observação 1: Celeste Chicarelli é Pedagoga, Pós-graduada em Psicopedagogia e Screener da Síndrome de Irlen.
 Observação 2: A Revista Meu Bebê é distribuída gratuitamente pela Editora Meu Bebê Ltda. (www.guiameubebe.com.br)