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Cinema,o que por ai?
Autor: Lala Alves | Publicado: 2012-02-24T06:10:00-08:00

      O cinema é a paixão de muita gente!Confira o que vai estreiar por ai:
   
      Titulo: Irmãos Grimm:Branca de neve
      Princesa:Lily Collins
      Elenco: Julia Roberts,Armie Hammer e Sean Bean
           Estréia:16 de março
         Titulo: Branca de neve e o caçador
       Princesa:Kristen Stewart
             Elenco:Chris Hemsworth,Charlize Theron e Sam Claflin
             Estréia:1 de junho
  
       Titulo:A mulher de preto (terror)
       Elenco:Daniel Radcliffe,Ciaran Hinds,Janet McTeer e Lucy Barker
       Estreia:24 de fevereiro
      
       Já está nas telonas

      Titulo:A invenção de Hugo Cabret
      Elenco:Johny Depp,Chloe Moretz,Jude Law,Emily Morti e Christopher Lee
     
      Titulo:Cada um tem a gemea que merece
      Elenco:Adam Sandler,Al Pacino,Katie Holmes,Dana Carvey e Natalie Gal

      Titulo:Viagem 2:A ilha misteriosa
      Elenco:Josh Hutcherson,Vanessa Hudgens,Michael Caine,Kristin Davis
Ajude a salvar o planeta
Autor: Lala Alves | Publicado: 2012-02-20T13:51:00-08:00

    Você já pensou no que você faz pra salvar o planeta?Você pode achar isso bobagem,mas é importante se preocupar.
    Conheça alguns movimentos.
                                                      Greenpeace
                   O Greenpeace é uma organização global e independente que atua para defender o ambiente e promover a paz, inspirando as pessoas a mudarem atitudes e comportamentos. Investigamos, expomos e confrontamos crimes ambientais. Nossos Valores são Independência, Não Violência, Confronto Pacífico e Engajamento.

 Energias renováveis contra o aquecimento global
O aquecimento do planeta é uma realidade e, se nada for feito, ele trará  consequências catastróficas para a biodiversidade e para o ser humano. Por isso,  pressionamos empresas e governos a abandonarem fontes fósseis de geração de  energia, como o petróleo e o carvão, e substituí-las pelas novas renováveis,  como solar e eólica. Essa é uma estratégia não só para reduzir as emissões de  gases-estufa, mas para consolidar um crescimento econômico baseado em  tecnologias que não prejudicam o planeta.
                    Você pode achar isso e muito mais no site do Greenpeace!
Autor: Lala Alves | Publicado: 2012-07-28T08:23:00-07:00

<img width="600" alt="selena gomez and justin bieber | Tumblr" src="http://embed.polyvoreimg.com/cgi/img-thing/size/y/tid/47828442.jpg" title="selena gomez and justin bieber | Tumblr" height="600" border="0" />

selena gomez and justin bieber | Tumblr
 O que acham?
Páscoa:E agora?
Autor: Lala Alves | Publicado: 2012-04-05T07:43:00-07:00

 A Páscoa é uma época do ano muito importante, e pra algumas  pessoas, uma época difícil.Difícil,como assim?É, algumas pessoas não se seguram e sse enchem de chocolate e aqui vão umas dicas para você e suas amigas sobreviverem a Páscoa.

1-Ao invés de pedir chocolate,uma coisa que funciona é pedir para seus amigos e familiares dinheiro inves de chocolate,ou se preferir alguma outra coisa mais interessante!
2-Se pedir ovo tente não comer de uma vez,guarde e coma um pouquinho por dia ou a cada um tempo intercalado!
3-Chocolate da espinhas então se você comer demais,mais de 2 ou 3 ovos se prepare!
4-Tente curtir e manter uma alimentação saudavel sem carne vermelha e bastante salada,verduras,legumes e frutas.É feriado, mas podemos manter uma alimentação digna!
5-Não deixe de curtir,afinal você não tem aula,mas não deixe de aproveitar com familiares também não só com as amigas.Por mais que seus pais te irritem é uma época importante pra eles e pra você!

Aproveite bastante sua páscoa e tente curtir esse feriado o maximo que puder!FELIZ PÁSCOA!
1D: One Direction
Autor: Lala Alves | Publicado: 2012-05-07T18:34:00-07:00

One direction? Uma banda de 5 garotos:Niall Horan,Liam Payne,Louis Tomlinson,Zayn Malik e Harry Styles.A banda atinge indices muito altos em posições de musica e albúns,principalmente no ITunes,onde a música What makes you beautiful consiguiu segundo lugar perdendo apenas para Glad you came.A página da banda:http://www.onedirectionmusic.com/gb/, fala sobre o trabalho da música e  convivência da banda.

Apesar dos boatos sobre eles  gostarem um do outro, eles não deixam que isso atrapalhe na carreira.É apenas uma brincadeira entre eles.Já fizeram milhões de montagens de fotos e videos na internet.Mas também pode-se encontrar vários videos de comédia do grupo.Entre eles :http://youtu.be/KtqlZlnpkMA, http://youtu.be/BqsDXX6pwVA,http://youtu.be/tnlEIhwFHH8. Aproveite para conhecer melhor a banda.
SEMINÁRIO ..:: III Seminário da REM-GO ::..
Autor: REMIC-DF | Publicado: 2012-02-02T15:18:00-02:00

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III Seminário da Rede de
Educadores em Museus de Goiás

“Museus e Memória Escolar"

13
 a
17 de março

Goiânia – Goiás

A REM Goiás convida todos os interessados a participar do III Seminário da
Rede, com o tema "Museus e Memória Escolar", que ocorrerá de 13 a 17 de março em Goiânia.

Informamos que
foram prorrogadas até o dia 6 de fevereiro as
inscrições para submissão de trabalhos.

Este ano o III Seminário da REM Goiás conta com
visitação a instituições museológicas, apresentações artísticas com o grupo
Ciranda da Arte da Secretaria de Estado da Educação e com a participação de
diversos profissionais. Dentre a vasta programação que envolve personagens
importantes da educação no estado de Goiás, contamos também com o professor Guy
Barros Barcellos, ministrando a oficina "Implantação de Museus
Escolares"; Marcele Pereira, coordenadora de Museologia Social e Educação
do IBRAM, ministrando a palestra "A Rede de Educadores em Museus e a
Educação Formal"; Professora Maria Célia T. Moura Santos, diretora de
Museus do DIMUS/IPAC – Departamento de Museus do Estado da Bahia, ministrando a
palestra “Museu e Memória Escolar”.

Ao final do Seminário será feita uma assembleia com
a finalidade de eleger a nova coordenação da REM Goiás.

Não perca a oportunidade de conhecer e dialogar com
alguns dos grandes profissionais das áreas de educação e museologia!

As regras para
submissão de trabalhos e a ficha de inscrição estão anexadas neste
e-mail. Qualquer dúvida entre em contato com a coordenação da REM Goiás.

Contamos com a sua participação e ajuda na divulgação deste seminário!

Daniela
Barra

Secretária
Geral da Rede de Educadores em Museus de Goiás

Siga a REM Goiás na web:
www.facebook.com/remgoias
www.remgoias.blogspot.com/
www.groups.google.com.br/group/remgo
INSCRIÇÕES ..:: 10ª Semana Nacional de Museus ::..
Autor: REMIC-DF | Publicado: 2011-12-23T17:14:00-02:00

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Já estão abertas as
inscrições para a 10ª Semana Nacional de Museus, que acontece entre os dias 14
e 20 de maio de 2012.

Museus e outras
entidades culturais interessados em participar devem se inscrever através do
site do Ibram (www.museus.gov.br). Em primeiro lugar, deve-se fazer a
inscrição do museu ou entidade cultural. Depois, a inscrição das ações a serem
realizadas. A efetiva participação do museu se dá apenas com a inscrição de uma
ou mais atividades.

Seminários,
exposições, oficinas, espetáculos musicais, de teatro e de dança,
mesas-redondas, visitas guiadas e exibições de filmes são alguns exemplos de
ações que vêm sendo realizadas pelos museus participantes.

A Semana Nacional de
Museus acontece anualmente para comemorar o Dia Internacional de Museus (18 de
maio). Coordenada pelo Ibram, a iniciativa tem como objetivo sensibilizar os
museus e a comunidade para o debate sobre temas da atualidade.
Para a 10ª edição, o Ibram convida instituições museológicas de todo o Brasil a
promover eventos em torno do tema Museus em um Mundo em Transformação – novos desafios, novas
inspirações, escolhido pelo Conselho Internacional de Museologia (ICOM).

A instituição que
tiver alguma dúvida ou quiser mais informações deve entrar em contato com o
Ibram através do e-mail cpgii@museus.gov.br ou dos telefones (61) 2024-4122 e
2024-4135.
SEMINÁRIO ..:: Rede de Educadores em Museus de Goiás ::..
Autor: REMIC-DF | Publicado: 2012-03-05T14:53:00-03:00

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Encerram-se hoje, segunda-feira (5), as inscrições de ouvintes para o III Seminário da
Rede de Educadores em Museus de Goiás. O evento, que este ano traz como tema Museus e Memória Escolar, será
realizado entre os dias 13 e 17 de março em Goiânia (GO).

A programação prevê a
realização de visitas a instituições museológicas, apresentações artísticas e a
participação de diversos profissionais ligados à educação e à museologia. Entre
eles, o professor Guy Barros Barcellos, ministrando a oficina Implantação de Museus Escolares; a
coordenadora de Museologia Social e Educação do Ibram, Marcele Pereira, com a
palestra A Rede de Educadores em Museus e
a Educação Formal; e a professora Maria Célia Moura Santos,
diretora do Departamento de Museus do Estado da Bahia, com a palestra Museu e Memória Escolar.

A ficha de inscrição,
a programação completa e outras informações podem ser acessadas no blog da REM Goiás.
COLÓQUIO ..:: I Colóquio de Museologia da UnB ::..
Autor: REMIC-DF | Publicado: 2012-05-07T12:43:00-03:00

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Estão abertas as inscrições para os interessados em
participar do I Colóquio de Museologia da Universidade de Brasília (UnB), que
acontece de 28 de maio a 2 de junho.

O evento, que é organizado pela Faculdade de Ciência da
Informação da UnB (FCI), Departamento de Artes Visuais e Museu Nacional dos
Correios, está aberto à participação de palestrantes, que podem enviar os
resumos expandidos de suas apresentações até o dia 20 de maio.

Mais informações pelo e-mail deborahsantos@unb.br ou
pelo telefone (61) 8125.0677.
WORKSHOP ..:: Curadoria em Acervos Geológicos ::..
Autor: REMIC-DF | Publicado: 2012-05-03T08:08:00-03:00

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O Museu de Geociências e a AAMGeo (Associeção de Amigos do
Museu de Geociências) têm o prazer de convidá-los para o Workshop em Curadoria
de Acervos Geológicos a ser realizado na próxima 2ªfeira, 7 de maio, às 14hs no
auditório do Laboratório de Estudos Geodinâmicos.

A crescente necessidade de abrigar o imenso acervo reunido
por pesquisadores do IG/UnB, aliada a demanda da ANP e PETROBRAS para auxilio
na guarda do patrimônio geológico do Brasil, tem motivado o desenvolvimento de
ações para a construção de um Repositório Nacional de Amostras Geológicas na
UnB.

Esta primeira edição do evento tem por objetivo reunir a
experiência acumulada entre os docentes do próprio instituto através de visitas
técnicas a instituições responsável pela guarda desta tipologia de acervo em
outros países.

Abertura e Contextualização
Algumas questões de guarda e
conservação a serem levadas em conta

Drª Maria Julia E. Chelini

Conferencistas relatores - Coleções no
exterior
Prof Dr Detlef H. G. Walde - ARGENTINA
Prof Dr Dermeval A. Carmo - RUSSIA
Prof Dr Jeremie Garnier - FRANÇA/INGLATERRA
Profª Drª Maria Emilia S. Della Giustina - SUÉCIA

Discussão

Mediadora - Profª Drª Caroline
Thais Martinho (Chefe do Museu de Geociências)

Esperamos encontrá-los lá,

Profª Drª Maria-Júlia Estefânia Chelini
Museu de Geociências - IG
Universidade de Brasília

Visite Curso de Museologia em: http://museologiaunb.ning.com/?xg_source=msg_mes_network
AVISO
Autor: REMIC-DF | Publicado: 2013-03-04T07:53:00-03:00

A Rede de Educadores em Museus e Instituições Culturais do DF está com todas as suas atividades suspensas por tempo indeterminado. Aos que quiserem entrar em contato conosco, favor escrever para nosso e-mail. Teremos prazer em respondê-los.

Atenciosamente,

Conselho Gestor REMIC-DF
remicdf@gmail.com
Novo Layout
Autor: Andreyver Lima | Publicado: 2011-03-10T18:06:00-03:00

Por muito tempo eu não cuidei da aparência do meu blog, hoje acordei disposto a renovar tudo.Inclusive o blog. Mudei meu Twitter, e agora trago o layout pra cá. Espero que gostem do novo blog, e é claro, não deixe de sugerir novidades, e informar qualquer erro que encontrem no site.
Vinheta - Eu chego lá! - 2011
Autor: Andreyver Lima | Publicado: 2011-03-15T15:42:00-03:00

Vinheta criada para uma série, que contaria a história de duas garotas numa academia, em busca do "corpo perfeito". Pena que a ideia não foi pra frente. A vinheta foi criada totalmente no After Effects, no começo deste ano.E as ilustrações feitas no photoshop.
Autor: Beatriz | Publicado: 2012-06-29T13:00:00-07:00

oficina de mídia
fotografia
A fotografia digital teve importancia a partir de 1965.
A fotografia em preto e branco surgio no século XIX.
A fotografia colorida foi explorada durante o seculo XIX.
       A fotografia são importante porque guarda informaçãoes e conta historia. E trabalhar a fotografia na sala de aula e trabalhar com a inclussão
   publicidade
E a difusão comercial de produtos. foi a partir da revolução francessa que iniciou. A publicidade não e um sistema de informação
alguns tipos de publicidade:
anuncio
encorte
filme
cartaz
e muitos outros
Algunas publicidades tem mais influencia que outras, o grupo criou uma escola e fez a propaganda da escola.
cinema
Hoje em dia, o cinema baseia-se em projeções públicas de imagens animadas.Em 1876 dweard Muybridge fez uma experiência ele tirou várias fotos da passagem de um cavalo. Ele obteve assim a decomposição do movimento em várias fotografias e através de um zoopraxiscópio pode recompor o movimento
jornal
o jornal temcomo intuito a informação, e periodicamente semanal. O jornal para ser feito e necessario trabalhar em equipe. parece para mim muto trabalhoso,pis são muitas informações.
continuação da atividade de PBO feita no dia 06 de junho
Autor: Beatriz | Publicado: 2012-06-12T07:48:00-07:00

          O livro  "mídia e educação" da Maria da graça setton trabalha a influencia da mídia na sociedade o conceito de mídia e amplo e se relaciona a todo o meio de informação e entreterimento. A parte do livro em que mais me indentifiquei foi "O papel do professor" porque para Pierre levy  existe uma grande demanda de professores se formando em todos os países, so que a quantidade dita não implica qualidade pois nem sempre os  professores formados procuram aprofundar seus conhecimentos fazendo cursos. E diz que o professor deve ter a competênciade e fazer com que o aluno  aprenda mais e não seja somente uma aula  que seja além, um processo continuo em que o professor e o aluno aprenda junto.
           fala-se sobre a critica feita pelo Adorno e Horkheimer  que diz que a nova cultura de entreterimento não fazia se formar seres humanos criticos sobre o saberes politicos da época pois havia sido produzido para o entreterimento. mas para mim não sei se estou errada a maneira que se trabalha que vai dizer para que serve, para que fins leva  pois por exemplo : se eu apresentar para o aluno o computador somente para fins de " entreterimento " vai ser somente para entreterimento  não tera fins educativos, agora se eu apresentar o computador como fonte de pesquisa e também de brincadeiras ( pois também se aprende brincando ) estarei passando ao aluno uma outra visão.
           Não posso deixar de falar do que eu achei do livro : tive no inico uma grande dificuldade de intender o livro pois não se trata somente da minha época e um livro que se aprofunda onde cita a influencia nazista na tecnologia. mas lendo e relendo pode tirar boas conclusões.
Educação e mídias
Autor: Beatriz | Publicado: 2012-05-20T08:13:00-07:00

De acordo com que foi estudado sobre "mídias e educações" se percebe como e um conceito amplo, antes pra mim mídias era somente o computador. Apartir dos estudos percebi que não, que existem  radio, televisãoou jornal ou seja objetos que geram informação. E existem muitas maneiras onde a informação e dissemida como mídias inprensa, mídia eletronica e mídia digital . e e interesante de como as tecnologias trazem inovações interesantes, antes na televisão somente assiatiamos o jogos e somente comentavamos os jogos com vizinhos ,ou com amigos, agora não podemos estar em tempo real interagindo ate mesmo com o comentarista, a televisão que antes era somente preto e branco, hoje tem alta definição em aldio e gravaçãode programas e muito mais.O celular que antes era somente para ligações hoje já e um objeto que se pode ouvir musica , tem acesso a internet, entre outras inovações hoje podemos ter somente um objeto mais que no entanto tem muitas funções. Igualmente a questão da educaçãofoi debatido que muitos pensam que educação recebemos somente na escola, percebemos que não, que educação recebemos também na sociedade em que vivemos na igreja,e em casa ou seja não e somente na escola pois as pessoas tem seus costumes, suas religiõese não podemos dizer que isso não seja uma forma de receber educação. mas so porque recebemos educação na sociedade isso não quer dizer que não seja necessario ir a escola pois ali se aprendem coisas diferentes, e na  sociedade normalmente coisas diferentes, e na sociedade normalmente aprendemos a criarmos o nosso ponto de vista na economia e na politica alem de formar pessoas capazes de conviver em grupo ou seja homens e mulheres concientes com normas e regras. assim como nas instituição escolar aprendemos coisas diferentes como português,matematica,geografia e historia.e não podemos deixar de falar das midías na educação onde o professor saiba introduzir as mídias na sala de aula pois hoje crianças se dão mais bem com as inovações do que os adultos, devemos deixar de lado as aulas tradicionais e começar a usar as mídias a nosso favor.
Autor: Beatriz | Publicado: 2012-06-08T06:15:00-07:00

Pode perceber atraves de estudos  do livro " Midias e educação " a grande influencia das mídias na nossa vida. ate pouco tempo era  monitora em uma instituição escolar, e bem visivel que crianças com dificuldade de aprendizado em sala de aula, tem uma grande facilidade de desenvolver atividades no computador. E o professor deve usar essa ferramenta  para  que o aluno desenvolva mais e tenha um aprendizado continuo pois o computador  não e somente para diversão. ele pode e deve ser usado para fins educativos.
Autor: Beatriz | Publicado: 2012-06-23T15:07:00-07:00

oficina de mídia
os percusores do radio

o italiano guglielmo marconi e o supsto inventor do radio em 1896
o padre brasileiro lamdell  de moura e o pioneiro na transmissão de vozes, três anos antes de marconi
  

o radio no brasil
existem 2.27 emissoras comerciais de radio no brasil 1335 AM e 938 FM
entre elas tem radio comuniarios e comerciais

sonoplastia
 a sonoplastia compõe  cenario radiofonico que tem so nos sons os elementos de composição de suas mensagens

o roteiro
 para que tudo funcione conforme o planejamento o certo mesmo e fazer um roteiro do proglama que se quer colocarno ar.

na sala de aula
 o radio pode ser usado em qualquer disciplina e das formas mais variadas.

objetivo do aprendizado
fomar  cidadão libertar e cocintizar o aluno as posibilidades de conhecer.
linha do tempo
Autor: Beatriz | Publicado: 2012-06-01T06:58:00-07:00

1910 : Nos estados unidos,os estudos relativos a comunicação  encontra-se ligados ao projeto de construção de uma ciência social .
1915-1935: Na escola de chicago são consagrados a questão da imigração e da integração dos imigrantes na sociedade americana.
1918: Nascimento  do professor Richard Hoggart, professor de literatura moderna.
1921: Raymond Willians, professor de teoria literaria.
1930: A perseguição contra o povo judeo. pelo regime nazista.
1932:  Nascimento de Stuart Hall.
1944: Conceito criado por Theodor Adorno por industria cultural .
1947:Utilizado o livro dialetica do esclarecimento.
1950:Ocorreu a volorização da cigarro devido a cultura de filmes
1960: Conjunto de autores que trabalham em torno de uma nova perspectiva, escola bergamingham.
1970:Ocorreu a caracteristica da padronização e homogenidade de suas mercadorias e mensagens.
Autor: Beatriz | Publicado: 2012-05-20T08:27:00-07:00

a) Conceito de mídias
resposta : O fenomeno da cultura das midias deve ser caracterizado como um sistema integrado por um mercado de bens simbolicos, toda via um sistema de mercado fragmentado em uma infinidade de instituições produtoras de cultura.
E uma relação da sociedade capitalista e o seu desenvolvimento esta ligado a uma nova ordem politica e economica da sociedade.

b) A diferença entre industria cultural e cultura de massa
resposta : A industria cultural em poucas palavras e uma falsa cultura, uma forma de produção que descaracteriza a cultura ou seja e uma cultura culta e letrada obitidas em centros eruditos como universidede. A industria de massa e uma cultura consumida em larga escala que pretende agradar a todos, independentemente da diferença locais, etinicas sexuais ou de classe, ou um aglomerado de pessoas.
"Ninguém nasce mulher, torna-se mulher"
Autor: Adelle Candeia | Publicado: 2015-08-10T17:26:00-03:00

As mulheres e suas gradativas conquistas no mercado de trabalho, vida afetiva, econômica e diversos outros setores é um fato inegável, mas estão apenas no começo. Isso porque a sociedade está trabalhando no sentido de igualdade entre os sexos. "A disputa durará enquanto os homens e as mulheres não se reconhecerem como semelhantes", escrevia Simone Beauvoir.

As crianças nascem aparentemente iguais e o que as diferenciam são os costumes, a cultura local, a aprendizagem e a repetição de gestos e expressões que lhe são transmitidas ao longo da vida. Tornam-se homens e mulheres, com expectativas e objetivos até então diferentes.

Mas esse cenário também nos mostra que o mundo tem, embora poucos, pessoas que ousam sair das verdades absolutas ou de padrões pré-estabelecidos e experimentam o livre-arbítrio, buscando assim uma nova forma de viver.

Vivemos segundo uma ótica bastante ortodoxa, machista e limitada. Porém esquecemos que somos pessoas com capacidades iguais e por isso não precisamos viver em um relacionamento entre homens e mulheres com hierarquia em um dos lados, mas podemos nos relacionar de igual para igual, como deveria ter sido desde o começo.
Uma busca constante por felicidade
Autor: Adelle Candeia | Publicado: 2015-08-10T17:44:00-03:00

A palavra 'fracasso' certamente não soa bem aos nossos ouvidos. Isso porque nos ensinaram que temos que vencer, sempre. De fato, vivemos em uma busca contante por sucesso como meio inquestionável de felicidade. Felicidade essa que queremos à todo custo mesmo sem sabermos bem o que ela representa. Sendo, muitas vezes, utopias. O estigma do sucesso nos é impingido a todo instante. Somos cobrados a cumprir metas sem trégua ou descanso. O suficiente não existe pois sempre haverá alguém para fazer melhor. Sempre há algo melhor pela frente.

Somos 'obrigados' a atingir algo próximo à perfeição. Tudo é válido em prol da superioridade. Todo os dias a sociedade atira-nos à face o ideal da vitória. O fracasso, por outro lado, não nos é ensinado, e muito menos aceito. A questão é: pode o ser humano ter sucesso sempre?

Atrevo-me a dizer que os obstáculos fazem parte da vida. Faça o lançamento oblíquo da primeira pedra quem, até hoje, não tenha passado por um único momento ou situação difícil. Atrevo-me, ainda, a sair em defesa desses obstáculos. Ao encarar o sofrimento de frente, identificando suas causas reais, damos um passo na direção do autoconhecimento. Isso nos ajuda a construir planos de vida e valores. Ou seja, esses momentos ruins criam condições para corrermos atrás da nossa própria realização pessoal.

Muitos acreditam que é possível viver em uma existência só de altos, sem tristeza ou sofrimento. Assim, alguns estão dispostos a conseguir isso sem esforço algum, apenas com a ajuda de antidepressivos.

A partir do momento em que reconhecemos que nem tudo são flores, e isso vale para todos, podemos reagir de forma mais "natural" diante dessas situações. Há, ainda, atitudes louváveis e de extrema nobreza daqueles que, mesmo na iminência do fracasso são capazes de recomeçar. Pessoas que não desacreditaram do próprio potencial apesar da dor e do desespero. Seguem adiante frente ao caos aparente. Exemplo disso foi o atleta Vanderlei, quando, após liderar a maratona nos Jogos Olímpicos de Atenas em 2004, foi atacado e derrubado por um fanático religioso irlandês. Mesmo diante disso, retornou a prova e ainda conseguiu a medalha de bronze.

Entender que felicidade não é o sucesso, mas a busca por ele, pode tornar nossas vidas mais agradáveis. Para isso, é preciso "leveza" diante das várias situações as quais temos diante de nós todos os dias. Leveza pare entender que do mesmo jeito que as melhores sensações têm fim, as ruins também têm. Felicidade é consequência da forma de vida que levamos, reconhecendo pequenos prazeres e alegrias que, sem dúvida, fazem toda a diferença.
Feliz Natal
Autor: Adelle Candeia | Publicado: 2015-08-10T17:42:00-03:00

O Natal representa o nascimento de Jesus Cristo. Ele nasceu em uma manjedoura, no campo, entre os animais. Ele mesmo, o filho de Deus, o nosso Salvador nasceu em uma estrebaria, não em um palácio, em um berço de palha, não em um berço de ouro, em pobreza extrema, não sob os holofotes da fama.

Deus enviou seu único filho para nascer e viver de forma humilde e honesta. Mesmo sendo rico se fez pobre. Cristo veio para pregar sobre o amor e o perdão.

Bem diferente de quase tudo que vemos e fazemos hoje em dia. Basta sairmos de casa para vermos pessoas dormindo dentro de um papelão, abandonadas à própria sorte. Crianças aos montes esquecidas em orfanatos, sem família. Crianças que têm família, mas não podem ficar perto dela pois estão internadas em um hospital. Famílias que moram embaixo de viadutos não por opção, mas por não ter opção. 

Você certamente já comprou roupas e presentes para passar o Natal com a família ou amigos, mas qual foi a sua contribuição para famílias inteiras que têm fome e frio? 

Natal é tempo de perdão, de confraternização, de fazer o bem. Ponha a mão na consciência e reflita, mas não pare por aí. Aja. O mundo tá cheio de boa vontade, mas o que precisamos mesmo é de atitudes.

Feliz Natal!
Qual a definição de beleza, afinal?
Autor: Adelle Candeia | Publicado: 2015-08-10T17:38:00-03:00

Grandes nomes da literatura já discutiram esse assunto. Aliás, esse tema é mais antigo do que se imagina. Na Grécia Antiga foi criada uma expressão matemática que media a beleza dos indivíduos - se é que é possível fazer isso. Enfim, quanto mais belo, mais o resultado do cálculo se aproximava uma constante denominada número áureo que levava em consideração a simetria das formas. Essa proporção era empregada na arte e frequentemente utilizada em pinturas renascentistas.

O tempo passou muitos valores foram modificados. Sabemos que o conceito de beleza é diretamente relacionado à cultura de um povo e se modifica segundo suas características sociais e econômicas. Por um longo período da nossa história, mulheres gordas eram consideradas muito atraentes. Algumas pessoas podem até pensar: "que absurdo", afinal tudo o que é citado fora de contexto adquire novos significados. Mas para a época, ser gorda ou robusta era sinônimo de boa alimentação e consequentemente de riqueza.

Vivemos em um mundo globalizado, de forma que, quem dita as regras de como devemos ser, nos vestir e tudo mais é a mídia. Não há como negar que a grande maioria das pessoas entra neste ciclo vicioso de ter o peso ideal, a altura ideal, "x" de perna e "y" de cintura, pele impecável, cabelos sedosos, lisos e loiros. Todos têm que ser perfeitos - tais como as modelos que posam para várias revistas diariamente. Modelos quase perfeita - o fotoshop e outros programas disfarçam bem.

Estranhamente, para essas "imperfeições", surgem diariamente novos produtos que prometem milagres. Cosméticos que retiram manchas, reparam o cabelo em uma semana, rejuvenesce a pele em anos com algumas aplicações. Pior ainda, a velhice hoje em dia praticamente não é mais permitida. Os tempos mudaram.

Feliz mesmo é quem consegue discernir a respeito do que é certo e do que é errado, se é que existe o certo ou o errado. Enfim, vaidade é algo normal. Cuidar da saúde física é essencial. O que não faz sentido é ir às últimas consequências para se enquadrar em padrões pré-estabelecidos ou seguir regras ditadas por quem quer que seja.
Sociedade dos Poetas Mortos
Autor: Adelle Candeia | Publicado: 2015-08-10T17:24:00-03:00

"Não importa o que digam, palavras e ideias podem mudar o mundo. Não lemos nem escrevemos poesia porque é bonitinho. Lemos e escrevemos poesia porque somos humanos. A raça humana está repleta de paixão. Medicina, Direito, Administração e Engenharia são objetivos nobres e necessários para manter-se vivo. Mas a poesia, beleza, romance, amor... é para isso que vivemos” John Keating (personagem interpretado por Robin Williams).
Uma tarde cinza
Autor: Adelle Candeia | Publicado: 2015-08-10T18:48:00-03:00

Em uma tarde de quinta-feira fria e
cinza – de chuva, mas também ainda de fumaça de fogueiras e de fogos de
artificio que sobraram após o feriado de São João – eis que ouço um barulho! A
primeira suposição era de (mais) fogos, esses que sobram e as crianças da rua
soltam após o feriado, até porque a manhã inteira foi assim. Após um barulho,
outro, outro e outro. Cerca de 10 tiros. Não, eu não conhecia o barulho de um
tiro. Um som seco, com um eco que não dava tempo de ir até o fim, pois havia
outro depois, e mais um, e mais um. Ainda fiquei em dúvida se eram, de fato,
tiros.

Então olhei pela janela e vi pessoas correndo. Varandas lotadas de
pessoas que pareciam assistir a um espetáculo ao ar livre. Fiquei com medo,
afinal eu não sabia o que havia acontecido. Quem fez isso? Esses bandidos poderiam
ainda estar por perto. Liguei para o meu namorado. Liguei para minha mãe.
Ninguém sabia de nada. Após alguns minutos, uma ambulância chegou e (pela
janela) vi que vários carros da polícia e reportagem já estavam no local. Achei
que já era seguro descer. Foi o que fiz. Do vidro da portaria, juntamente com
outros tantos curiosos, pude ver uma grande movimentação: moradores, porteiros
de outros prédios, crianças descalças e até um cachorro: todos olhando alguns
peritos tirarem fotos do local onde aconteceu um assassinato, aonde nesse
momento só havia uma bicicleta jogada no chão da ciclovia, numa das avenidas mais movimentadas da minha cidade. Vingança? Acerto de contas? Não faço ideia. 

Lembrei que há menos de um
ano, poucos metros do local aonde mataram essa pessoa, dois caras em uma moto
atiraram com o objetivo de acertar um homem em uma parada de ônibus próxima. Nessa
ocasião, queriam fazer um “acerto de contas”, porém esse cidadão ao perceber a
movimentação correu e fugiu. Mas o tiro foi disparado e atingiu (em cheio) um
trabalhador que levava pão para casa após trabalhar o dia inteiro. Esse morreu
no local.  

A própria chuva levará as manchas
de sangue da calçada, mas a dor da família – e de outras tantas por ai – não
tem oceanos que, se despejados, leve embora. Enquanto isso, estamos todos os
dias sujeitos a essa violência. Resta pedirmos dia e noite misericórdia a Deus
e confiar em sua proteção.
Sobre efemeridade
Autor: Adelle Candeia | Publicado: 2015-08-10T17:34:00-03:00

A vida é simples e ao mesmo tempo tão complexa. Hoje somos um conjunto de reações químicas com desejos, emoções e sentimentos. Amanhã, porém, ninguém sabe. Poderemos ser apenas um número de uma estatística do que quer que seja.

Todos nós já ouvimos alguém dizer que a vida é efêmera e por isso devemos aproveitá-la ao máximo. Eu vou vivendo, vivendo e em determinado dia decido mudar! Faço uma tatuagem com a palavra "carpe diem" na pele e na alma e simplesmente esqueço que tenho um 'superego' e deixo o 'id' reinar. O tempo passa, as emoções também. Afinal, tudo na vida passa. E a gente? Bom, a rotina sempre nos espera.

A rotina, entretanto, não implica em algo ruim. Tudo depende do referencial adotado. Uma analogia a isso é um óculos com diferentes lentes que modificam a nossa visão de mundo. Essas lentes podem ser coloridas, distorcendo um pouco a realidade, às vezes deixando-a mais alegre e feliz, outras vezes mais triste, sofrida. As lentes transparentes, por sua vez, possibilitam uma realidade literal das coisas. Se isso é bom ou ruim, eu não sei. Existe ainda as lentes quase opacas, essas são as piores pois nos deixam com um campo visual muito limitado e quase sem enxergar.

Albert Einstein já dizia que "existem duas maneiras de viver: pode viver como se nada fosse um milagre, ou viver como se tudo o fosse." Eu prefiro acreditar que tudo é um milagre. Se não acreditarmos nisso, melhor nem esperar o final.
Algumas amigas e muita saudade
Autor: Adelle Candeia | Publicado: 2015-08-10T17:36:00-03:00

O tempo passa e geralmente a única forma de vivermos tudo novamente é recordando. Amigos, momentos e ideias ficam para trás. Perdem-se no tempo e nós muitas vezes não percebemos.

"Um homem não toma banho duas vezes no mesmo rio, porque nem o homem nem o rio serão os mesmos." Heráclito fez uma analogia em poucas palavras das mudanças que ocorrem conosco e com o que está ao nosso redor. A gente cresce, tudo muda. Podemos voltar ao mesmo lugar onde passamos nossa infância, mas ele nunca será o mesmo.

A estrada pela qual caminhamos diariamente possui milhares de ramificações com "n" novas possibilidades. Nos levam, ainda, a diversas pessoas e situações até então desconhecidas. Uma coisa, porém, é certa: Nossa vida pode ser a melhor possível e ainda sim haverá uma pontinha - ou talvez o Iceberg inteiro - de saudade dos velhos tempos: da nossa infância, das brincadeiras, das bonecas, dos CD's, da simplicidade, da falta de preocupação, dos banhos de chuva, dos parques de diversão, das risadas, dos planos... tantas coisas!

Um dia, portanto, nós vamos olhar para uma amiga que mudou tanto quanto a gente e lembrar que tivemos 15 anos no mesmo verão! As músicas que ouvíamos eram (quase) as mesmas e frequentávamos os mesmo lugares. E digo mais, éramos felizes! Isso era tudo. Não quer dizer que hoje somos infelizes, apenas que são felicidades diferentes. Uma, ficou para trás. A outra, "é só questão de ser".
http://www.ted.com/talks/lang/por_br/chimamanda_adichie_the_danger_of_a_single_story.html
Autor: Teresa Lenzi | Publicado: 2010-07-14T13:55:00-07:00

Nossas vidas, nossas culturas são compostas de muitas  histórias sobrepostas. A escritora Chimamanda Adichie conta a história  de como ela encontrou sua autêntica voz cultural - e adverte-nos que se  ouvimos somente uma única história sobre uma outra pessoa ou país,  corremos o risco de gerar grandes mal-entendidos.Traduzido para o Português (Brasil) por  Erika Barbosa.

http://www.ted.com/talks/lang/por_br/chimamanda_adichie_the_danger_of_a_single_story.html
Apresentação de trabalho e publicação nos anais do IV Seminário Internacional sobre Memória e Patrimônio. Memória, patrimônio e tradição.
Autor: Teresa Lenzi | Publicado: 2010-09-28T03:26:00-07:00

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    No periodo de 22 a 24 de setembro de 2010 ocorreu em Pelotas o  IV Seminário Internacional sobre Memória e Patrimônio. Memória, patrimônio e tradição promovido pelo Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Pelotas. Roberta Cadaval participou do evento e também fez uma apresentação do Projeto Histórias de vidas vividas. Valeu Roberta pela parceria!  
Sobre historias de vidas...
Autor: Teresa Lenzi | Publicado: 2010-11-07T11:26:00-08:00

Sobre histórias de vidas vale a  pena ver o documentário de Jorge Furtado intitulado Esta não é a sua  vida (Revi agora recentemente e continuo encantada!). Com maestria,  delicadeza, simplicidade e muita, muita eficiência Furtado coloca em  pauta a importância de cada ser humano, seja no âmbito privado quanto no  âmbito do conjunto social. Todos somos importantes, basta com que cada  um de nós abra as gavetas de seus armários, as caixinhas de sapatos e  ainda os albúns de fotografia... Somos todos histórias.

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       Esta       não é a sua Vida  

       Gênero       Documentário

       Diretor       Jorge Furtado

       Ano       1991

       Duração       18 min

       Cor       Colorido

       Bitola       35mm

       País       Brasil

   Noeli   tem 1 m e 58 cm, pesa 54 kg, é dona de casa e tem dois filhos. É uma pessoa   comum. Mas não existem pessoas comuns.
Autor: Teresa Lenzi | Publicado: 2011-06-14T15:49:00-07:00

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Prosseguimos porque continuamos acreditando. 9ª Mostra da Produção Universitária – MPU
Autor: Teresa Lenzi | Publicado: 2010-11-01T18:56:00-07:00

Apesar de estarmos com as atividades práticas de edição paradas, apesar  de estarmos com dificuldades de encontrar uma solução para isto que se  transformou em um impasse, continuamos acreditando na idéia de que  histórias de vidas vividas são importantes para a manutenção das  identidades, da cultura e para a construção histórica. Enquanto não  encontramos as condições para finalizar a etapa pertinente a edição do  material com a comunidade da Ilha dos Marinheiros, seguimos e seguiremos  divulgando o projeto e suas idéias. Neste sentido é importante dizer  que no periodo de 19 1 21 de outubro ocorreu a 9ª Mostra da Produção  Universitária – MPU da Universidade Federal do Rio Grande e que a  Roberta Cadaval, sempre parceira comprometida, apresentou o projeto   Histórias de vidas vividas na modalidade poster. Por sua participação,  pela segunda vez consecutiva, recebeu DESTAQUE!!! Valeu Roberta! Nada é  por acaso....Obrigada por não deixar morrer este trabalho e esta idéia!
Filme: Escritores da Liberdade
Autor: MarioH. | Publicado: 2011-09-01T10:34:00-07:00

Muitas vezes a realidade que esses jovens vivem em casa, com violência doméstica, as drogas,a prostituição, o desemprego entre outros fazem com que eles procurem uma solução nas ruas e lá se envolvem em situações cruéis,como exemplo, as gangues mostradas no filme.Esta realidade está presente em nossa realidade estes jovens com mentes travadas causadas pelas circunstâncias e por não acreditarem mas em si mesma e até por acharem que ninguém acredita neles, eles continuam a fazerem o mal. Até que um movimento alguém que nada mais é que a educação faz sua parte, e cria dignos que cumprem suas partes como cidadão e fazem parte de ti mesmo que ao caírem no mundo se entregam aos males de suas opiniões e conceitos.
Data: 24/08/2011
Resumo final : ( Sócrates, Platão )
Autor: MarioH. | Publicado: 2011-09-16T09:26:00-07:00

Sócrates e Platão foram verdadeiros mestres na forma de nos ensinar e mostra que a filosofia pode estar lado a lado com o homem , sempre tentando descobrir e mostrar o verdadeiro valor da sabedoria, sempre buscando o verdadeiro conhecimento , algumas frases ditas por Sócrates nos mostra isso : "só sei que nada sei" nos mostra que a cada dia conhecemos coisas novas , aprendemos que não somos conhecedor de tudo sempre existe algo que ainda não conhecemos mesmo que seja algo sem muito valor , mas serve para nos mostrar que nada que aprendemos é demais. Outra frase bastante significativa que nos mostra algo bastante interessante é "conhece-te a ti mesmo" nos passa um significado que para conseguimos enfrentar o mundo , uma sociedade hoje em dia , precisamos ser conhecedores nós mesmo , pois com o autocontrole conseguimos enfrentar nossos próprios problemas. Platão ao mencionar "o intelecto encontra um obstáculo nos sentidos" nos mostra que mesmo as pessoas mais inteligentes sempre encontram dúvidas dentro de seus próprios sentidos , pois nunca são conhecedores de todas as respostas nem das próprias perguntas. Platão sempre quis buscar respostas que mostrasse a todos que sempre existe algo que precisa ser melhorado , ao dizer "a união de corpo e alma é uma junção perigosa" nisso ele quis dizer que a parti do momento que não estamos em equilíbrio do próprio corpo e alma pode ser uma união indesejável que faz de nós um alvo fácil para as coisas impróprias que existe no mundo a fora.
Data: 09/09/2011
      
Mito da caverna
Autor: MarioH. | Publicado: 2011-09-16T09:08:00-07:00

O mito da caverna é um simples fato do que acontece em nosso dia a dia, estamos acostumados com as mesmas coisas todos os dias não paramos para nos questionarmos sobre os acontecimentos, investigar o " por que" das coisas. A lenda retrata homens que moravam em uma caverna que ficavam acorrentados para o fundo da caverna , apenas olhando para o fundo da caverna vendo sua imagem refletida na parede da caverna e não paravam para ver os acontecimentos que ocorriam foram da caverna. Fato que acontece em nossa realidade como por exemplo: o fato de não questionarmos a existência da religião, será que não existe algo além de nossos conhecimentos , algo que não conseguimos ver pelo fato de não estamos em um nível de intelectualidade avançado mas que está ligado a nós o tempo todo.A existência de um mundo melhor após a morte e outros fatores que ainda é um enigma para o mundo.
Data: 08/09/2011
Sócrates
Autor: MarioH. | Publicado: 2011-09-16T08:59:00-07:00

Sócrates mencionado na aula de hoje , foi um homem que mudou totalmente a história da filosofia como um todo, até hoje existe pessoas que duvidam da sua existência , pelo fato de que  o mesmo não deixou nada , nenhum artigo escrito afirmando sua existência e suas idéias , e pensamentos totais com formas únicas e expressões de iniciadas e trocas formais.Sócrates diferencio-se dos sofistas com relação ao relativismo da moralidade e ao uso da retórica para atingir seus interesses particulares e não cobrava por seus ensinamentos , ele fazia que todas as pessoas que o procuravam com dúvidas explicassem suas angústias através de suas próprias perguntas.
Data: 15/08/2011
Meios de comunicação
Autor: MarioH. | Publicado: 2011-09-01T10:22:00-07:00

Na aula de hoje , foi situado os aspectos que a comunicação tem sobre a vida de todos , ela é uma ferramenta muito importante pelo fato de ser utilizada para boa parte das coisas que fazemos, é necessário alguma forma de comunicação como : celulares;internet;mensagens instantâneas; dentre outras. A comunicação vem evoluindo a cada dia mais , e o acesso fácil a comunicação faz com que empresas especializadas na área trabalhem constantemente para dar aos seus clientes melhores e mais fáceis formas de se comunicar.O que seria dos seres humanos sem a internet ? Sem dúvida seria uma forma bem mais complicada de se comunicar, sem contar que muitas atividades rotineiras do dia a dia , tornariam-se verdadeiras provas de espera podendo demorar horas e horas.
Data: 03/08/2011
Data: 03/08/2011
Filósofos pré-socráticos
Autor: MarioH. | Publicado: 2011-09-16T08:30:00-07:00

Na aula de hoje falamos sobre os filósofos pré-socráticos, que são os filósofos que veio  antes de Sócrates , que eram denominados falsos filósofos (sofistas), pois atribuíam os princípio das coisas através de elementos da natureza - archê ; como a água , fogo , ar , dentre outros elementos . E que almejavam o conhecimento que não era verdadeiro através de recursos financeiros , entroca lhes davam  o " poder da persuasão" . Os mesmos tinham interesse no próprio homem, mantinham relações políticas do homem com a sociedade.Os sofistas eram professores viajantes que vendiam ensinamentos práticos de filosofia .
Data: 25/07/2011
Meu futuro, o que quero para minha vida ?
Autor: MarioH. | Publicado: 2011-09-01T10:48:00-07:00

     A nossa sociedade tem enfrentado um grande problema com a educação, muitas vezes almejo em minha vida um homem de sucesso que consiga uma vida financeira estável financeiramente, mas sei que preciso estudar apesar de muitas  vezes me falta coragem e vontade. Mas tenho como adolescente amadurecer e ver que na vida tudo é conquistado através de muito esforço e batalha , levando em consideração que com o mundo evoluindo temos que sempre estar em evolução e atentos para as coisas que são boas e as que não são.     O fator predominante de que infelizmente os pais não tiveram uma boa qualidade de ensino , pesa ainda mais sobre nós , nos sentimos obrigados a ter que compreender a vida de uma outra forma e com isso amadurecer mais cedo, e esse fator é um aspecto que vem crescendo a cada dia.Data: 24/08/2011
Questionário - Socioologia
Autor: MarioH. | Publicado: 2011-09-16T08:17:00-07:00

Na aula de hoje foi necessário respondermos e termos em mente uma abrangente conhecimento de que a educação é primordial para todos os fatores de uma sociedade porque melhorando a educação melhoramos a saúde a segurança dentre outros aspectos.Com o educador e o educando fica claro uma dependência de ambos  os lados para que se consiga a chegar um objetivo único que é o ensinamento de jovens e a formação de seres que estão prontos para encarar uma sociedade.Data: 31/08/2011 