Autor: Prof Paulo Andrade | Publicado: 2012-11-18T12:27:00-08:00




ADOLESCÊNCIA:
RESUMO DO DESENVOLVIMENTO BIOPSICOSSOCIAL









&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As mudanças físicas e emocionais, faz
parte do seu desenvolvimento, e que são parte de um processo normal.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta fase significa “o período de
crescimento em direção a maturidade”. É uma etapa de preparação para vida
adulta.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Não é possível dormir criança e acordar
adulto. É preciso passar por este período e vivenciar estas experiências, que
provocarão este amadurecimento.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A adolescência compreende o conjunto de
todas as transformações: psicológicas, sociais, intelectuais e também as
biológicas.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Portanto, a adolescência contém a
puberdade. Sendo esta etapa, segundo o autor, mais biológica. A puberdade
refere-se ao crescimento físico. Já a adolescência compreende não só as
mudanças físicas, bem como das demais áreas da vida: emocional, social,
intelectual e etc.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O principio da puberdade, acontece no
cérebro. Neste processo ocorrem as produções hormonais, mudanças no&nbsp; corpo, crescimento de pelos; a pele e seus
problemas; alteração na voz e etc.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O autor, elenca algumas características
psicossociais pertinentes a fase da adolescência: confusão pubertária, que
precede as modificações corporais, e que ocorrem distintamente entre as meninas
e meninos. Ou seja, nas meninas ocorrem a perda da noção do esquema corporal.
Elas enfatizam neste período o relacionamento (quantitativo ) enquanto eles (
meninos ) focam o desempenho.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para o autor, outra característica deste
período é a síndrome da quinta série, que consiste em o conjunto dos
sofrimentos apresentados pelos meninos na quinta série. Sendo assim, resulta na
confusão mental que ocorre em relação ao horário escolar, a programação e a
percepção com relação ao aprendizado. O seu pensamento abstrato fica menos desenvolvido
do que as meninas.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Há outra etapa, neste processo denominada
de onipotência pubertária, ela consiste diferenças nas meninas em que priorizam
o sentimento de se enturmar. Enquanto os meninos apresentam muitas modificações
comportamentais. Ademais, o interesse torna-se frequente pelo desempenho
sexual.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O estirão, segundo o autor são fases de
angustia e timidez de se expor em público. Nessa idade é bastante comum as
meninas quererem fazer cirúrgia plástica estética, não se opera o que estiver
em pleno desenvolvimento. O corpo cresce em ritmo acelerado. Mas não podemos
considerar isso como sendo uma regra geral. Há variações de pessoa para pessoa.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A onipotência juvenil, de acordo com o
autor, é uma das fases mais complicadas no relacionamento entre pais e filhos.
Ou seja, nesta etapa ocorre o clímax da força biológica da reprodução, bem como
a ilusão onipotente de 







Que jamais vão se
machucar, engravidar. O sentimento de blindagem contra tudo e todos prevalece.
O desejo de independência também é peculiar nesta etapa.





















REFERÊNCIA
BIBLIOGRÁFICA





TEXTOS:
ADOLESCENCIA – RESUMO DO DESENVOLVIMENTO BIOPSICOSSOCIAL. TIBA. Içami,
Adolescentes: quem ama educa. – 28. Ed. – São Paulo: Integrare editora, 2005.