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3ª Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro.
Autor: ESCOLA NAIR | Publicado: 2012-09-20T05:19:00-07:00

Mais uma vez a Escola Nair tem a alegria de mostrar a toda população, o brilhante desempenho nos trabalhos realizados durante o ano letivo onde participando da 3ª Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, os nossos alunos PEDRO HENRIQUE LEME - 9º ANO D e JOÃO RICARDO  NOGUEIRA PEREZ - 8º ANO A, foram classificados na 1ª etapa do concurso.
Parabéns Pedro e João Ricardo pelo belo desempenho, com idéias brilhantes e conteúdo satisfatório mostrando assim a capacidade de elucidar a todos os leitores a excelente formação recebida e a brilhante capacidade de através das palavras demonstrarem seus sentimentos.
Parabéns profª Fernanda Suelem Garbi e profª Leonice Garcia Benetti pelo  trabalho e o brilhante desempenho em sala de aula com seu corpo discente.

Sucesso sempre!!

Escola Nair
Planejamento 2012
Autor: ESCOLA NAIR | Publicado: 2012-02-01T09:53:00-08:00

Dias 30 e 31/01/2012

"Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por isso que recusa o imoblismo. A escola em que se pensa, em que se cria, em que se fala, em que se advinha, a escola que apaixonadamente diz sim a vida" Paulo Freire.
Planejamento e Plano de Ação da Escola
Autor: ESCOLA NAIR | Publicado: 2012-02-08T09:10:00-08:00

Alguns aspectos que foram destacados pelos professores na avaliação das ações realizadas até agora,foi o crescimento do grupo em termos de concepções de ensino aprendizagem e dos desafios da implementação de uma gestão realmente democrática. Contribuir para isso, ao meu ver um maior acesso dos professores a diferentes fontes de informação, a cursos e palestras freqüentados por eles e também, creio, pelo fato de que sempre procurei agir como “multiplicadora” dos conteúdos que fazem parte do presente curso. Do material que disponibilizava para eles, das discussões e trabalhos realizados no curso e que eu lhes transmitia, das inovações que foram introduzida (aliás com a colaboração deles) , foi sendo formada, assim me parece, uma consciência bastante sólida dos benefícios da gestão democrática nos termos em que a definem João Ferreira de Oliveira e outro a: “a gestão democrática enquanto possibilidade de melhoria na qualidade pedagógica do processo educacional das escolas, na construção de um currículo pautado na realidade local, na maior integração entre os agentes envolvidos na escola, no apoio efetivo da comunidade às escolas, como participante ativo e sujeito do processo de desenvolvimento do trabalho escolar”.(Oliveira, João Ferreira de e outros “Gestão Escolar Democrática: definições, princípios, mecanismos de sua implementação-p.4) Manter e aperfeiçoar tais conquistas em 2012 foi uma espécie de pacto que firmamos nesse início de ano letivo.Posso sintetizar as discussões no blog dizendo que o sentimento geral que orientou todos ou a quase  totalidade dos pronunciamentos foi o de satisfação com as ações realizadas no ano passado, a consciência bastante viva do que faltou, do que não funcionou e , sobretudo, uma animadora disposição para melhorar ainda mais no presente ano, sobretudo nos aspectos considerados ainda problemáticos: participação não totalmente satisfatória dos pais na vida escolar.-Carência de melhor acompanhamento dos alunos com deficiências, carência de orientações nesse aspecto.  
Quadros Adminstrativo da Escola Nair
Autor: ESCOLA NAIR | Publicado: 2011-10-26T11:55:00-07:00

QUADRO ADMINISTRATIVO DE RECURSOS FINANCEIROS
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Recursos Financeiros 31/12/2007 =  13.093 reais

RECURSOS FINANCEIROS RECEBIDOSRECURSOS FINANCEIROS UTILIZADOS

DESCRIÇÃOANOQUANTIADESCRIÇÃOANOQUANTTIA
Recursos Próprios da APM20084.752,23Manutenção da Entidade200818.766,70
Convênio FUNDEF20088.400,00Despesas Bancárias2008447,92
PDDE20087.266,60Prestação de Serviços20083.023,44
Recursos Próprios da APM20096.951,50Despesas de Capital20082.179,98
Convênio FUNDEF20098.400,00Manutenção da Entidade200911.090,13
PDDE20097.241,40Despezas Bancárias2009452,6
Recursos Próprios da APM20109.556,40Prestação de Serviços20094.979,45
Convênio FUNDEF20108.400,00Despesas de Capital20096.090,42
PDDE20104.936,80Manutenção da Entidade201012.242,32
Despezas Bancárias2010544
Prestação de Serviços20102.252,86
Despesas Bancárias20101.481,04

TOTAL DE ARRECADAÇÃO2008/2009/201065.904,93TOTAL DE DESPESAS2008/2009/201063550,86

QUADRO COMPARATIVO ENTRADA E SAÍDA

QUANTIAANOS
TOTAL DE ARRECADAÇÃO65.904,932008/2009/2010
TOTAL DE DESPESAS63.350,862008/2009/2010
BALANÇO FINANCEIRO2554, 072008 + 2009+2010
TOTAL DE DINHEIRO EM CAIXA= 2007/2008/2009/2010=  15.647,07 reais
Reunião com os membros da Conselho de Escola Agosto/2011. Reflexão sobre a Política Educacional do Município e de nossa Escola.
Autor: ESCOLA NAIR | Publicado: 2012-06-14T12:42:00-07:00

Como o objetivo da atividade não é apenas relatar a percepção que tenho sobre o meu contexto escolar, é também poder demonstrar como o conselho escolar no qual atuo compreende as questões e os movimentos educacionais que foram descritos até o momento, procurei realizar uma reflexão em torno dos temas com o conselho escolar, anotando a perspectiva escolar presente em cada unidade desse conselho.
De uma maneira geral, todas as reflexões discutidas pelo conselho escolar argumentavam que a democracia deve existir no trabalho cotidiano  escolar e precisa permear todas as relações que ocorrem dentro da sala de aula e o envolvimento do corpo gestor é essencial para que se amplie a participação não apenas docente mas de todos os membros que compõesm o ambiente escolar nas decisões pertinentes à escola, como por exemplo, na construção do Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar, outro aspecto discutido pelo entrevistados.
A premissa abordada na discussão dos conselho escolar que a escola democrática precisa contar com todos os segmentos de participação para cumprir sua missão e suas metas, é com certeza a diretriz mais importante a ser seguida pela instituição em que exerço meu ofício e que procura de todas as formas cada vez mais priorizar a educação dos estudantes, como sujeitos detentores de conhecimento que possa atuar criticamente em seu contexto social, tal como argumenta Paulo Freire (1996,p.44.) quando aborda a necessidade de iniciar os pensamentos críticos na fase escolar, assim o autor ressalta que, "ser cidadão é o ser político, capaz de questionar, criticar, reivindicar, participar, ser militante e engajado, contribuindo para a transformação de uma ordem social injusta e excludente." Apenas o estado democrático, ou no caso uma escola democrática, permite a população o manifesto de seus anseios, criticas, reividicações, etc, com isso  entende-se que as ações democráticas na escola são indispensáveis.

Referências  Bibliográficas

FREIRE, P. Pedagogia da autonimia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
53 perguntas inúteis.
Autor: melissa | Publicado: 2011-11-15T06:20:00-08:00

1. Qual é a primeira parte do corpo que você lava no chuveiro?

O rosto

2. Qual é o seu hobbie favorito?

Ouvir Musica

3. Como você está se sentindo agora?

Ainda não consegui decifrar esse sentimento

4. Qual é a coisa mais próxima de você que é vermelha?

Uma blusa

5. Como foi seu último sonho?

Um muito bom, pena que era apenas um sonho

6. O que você quer agora?

Ele.

7. Você é emotivo (a)?

muuuuuito

8. Já contou até 1000?

Nunca.

9. Você morde ou lambe o sorvete?

Os dois.

10. Você gosta do seu cabelo?

As vezas

11. Você gosta de si mesmo (a)?

Tem dias que não. (raríssimos.)

12. O que você está ouvindo agora?

Nunca amei alguém assim como eu te amei - Ivete Sangalo

13. Queria poder mergulhar no céu?

Claro.

14. Você já conheceu uma celebridade?

Não.

15. Existe alguma coisa brilhante onde você está?

Sol.

16. ﻿Qual seu lugar preferido da casa?

Meu quarto.

17. Você já passou trote?

Claro.

18. Já esteve em um trem?

Não, mais amaria

19. Você tem celular?

Tenho

20. Qual o sabor do gloss/batom que você usa?

Morango ou menta

21. Você tem alguma arma?

Não.

22. Como gostaria que fosse seu cabelo?

Só queria que não me desse tanto trabalho

23. Com quem você vai estar hoje à noite?

Com minha cama.

24. Você é alto (a) ?

Mais ou menos

25. Já esteve apaixonado (a)?

Claro. Quem não?

26. o que vai fazer amanhã?

Pretendo ir a escola  incomodar meus amigos.

27. Está apaixonado (a)?

Tow esquecendo uma paixão

28. Quando foi a última vez que você chorou?

Ontem

29. Qual foi a última pergunta que você fez?

“ Porque que tem que ser assim? "

30. Qual sua estação do ano favorita?

Primavera

31. Você tem alguma tatuagem?

Não.

32. Você é sarcástico (a)?

Sempre. (um defeito)

33. Já pulou um muro?

Nunca

34. Qual sua cor favorita?

Violeta

35. Alguma vez você já bateu em alguém?

Só em amigos.

36. Aparência importa?

O que importa é o conteúdo

37. Você poderia perdoar uma traição?

Olha, depende da traição, mais não.

38. Você gosta da sua vida agora?

Mais ou menos

39. Você consegue ficar sem mentir?

Tow tentando

40. Você odeia, ou não gosta de muita gente?

Sim.

41. Quantas vezes você fala ao telefone?

Depende do dia, sou mais "a menina das mensagens"

42.Qual sua roupa preferida?

Vestidinho

43. Qual é seu animal favorito?

Gosto de todos, mais o cachorro é o melhor.

44. Onde você tirou sua foto do perfil?

No meu quarto.

45. Você é estudioso (a)

Depende do dia.

46. Você tem um emprego?

Não.

47. Alguma vez você já pensou em se matar?

N-E-V-E-R.

48. Acha terríveis pessoas…?

Falsas.

49. Você acha que o sexo oposto te acha atraente?

Não leio a mente dele (s).

﻿﻿﻿50. Uma pessoa para te conquistar precisa…?

Ser sincera e atenciosa

51.﻿ E jamais deve?

Ser falso.

52. Você acha que deve haver amor para ter sexo?

Sim.

53. Como gostaria de morrer?

Dormindo.
Autor: melissa | Publicado: 2011-11-15T06:08:00-08:00

Na verdade, o meu “se cuida” tem várias outras frases subliminares: Por favor, não faça nada de errado. Por favor, tome conta de você, por mim. Eu não suportaria que algo de ruim acontecesse contigo. Não me deixe aflita. Eu te amo.
Uma das mais belas lendas do folclore brasileiro é a do Urutau.
Autor: urutau | Publicado: 2011-11-02T13:16:00-07:00

Urutau é um pássaro solitário e de hábitos nocturnos que dificilmente se deixa ver.Este pássaro habita na região norte e nordeste da Argentina, nas matas do Paraguai, no Norte do Uruguai e do Brasil, onde lhe são atribuídos vários nomes: Jurutaui na região amazónica; Ibijouguaçú entre os Tupis e Mãe-da-Lua entre os mineiros. Estas designações correspondem a diversas regiões linguísticas: à dos tupis e guaranis e à do idioma quichua.
Pousado na ponta de um galho seco, fitando a lua e estremecendo a calada da noite, emite um canto bruxuleante que mais parece um lamento humano. Tem uma cabeça chata, olhos grandes e muito vivos, a boca rasgada de tal forma que os seus ângulos alcançam a região posterior dos olhos. A sua cor parda em tons de canela com riscas transversais e escuras permite-lhe adaptar-se perfeitamente ao galho da árvore, passando completamente despercebida. Este seu disfarce associado a uma perfeita imobilidade protegem-na dos seus predadores e permitem-lhe caçar as suas presas (besouros e borboletas) com uma grande facilidade.O seu grito é, provavelmente, o mais pavoroso de quantos se conhecem no mundo das aves.Em forma de "hu-hu-hu", que se faz ouvir após o anoitecer, procura, a solidão mais espessa dos bosques, de onde faz desprender a sua voz cheia de lamentos. Para muitos, a sua voz é semelhante ao clamoroso lamento de uma mulher que termina com amortecidos "ais". O seu canto provoca, portanto, espanto e piedade aos que possam ouvi-lo e é também fantasmagórico. "Meu filho foi, foi, foi" - interpreta o povo. A par da voz queixosa e plangente, uma quase invisibilidade, confere-lhe o carácter de um ente misterioso. Muitos não o tomam por uma verdadeira ave, mas sim por um ser fantástico, inacessível à mão e aos olhos humanos. Já outros, porém, não duvidam de sua existência, mas consideram-no como um ente enigmático e superior, dotado de muitas qualidades fora das leis naturais, entre elas, o preservar das seduções e a pureza das jovens moças. Conta-se que antigamente, matavam para esse fim uma dessas aves e tirava-se a pele que era, posteriormente, seca ao sol. Esta servia para os pais sentarem as suas filhas, nos três primeiros dias a partir do início da puberdade. No términus desse tempo, as jovens saíam "curadas", isto é, invulneráveis às tentações das paixões desonestas que as pudessem atrair. As qualidades sobrenaturais deste pássaro destacam-se nas crendices populares. As penas
Uruguaiana 2011
Autor: urutau | Publicado: 2011-11-07T06:05:00-08:00

No dia 6/11/2011 viajamos para Uruguaiana para dançar no Piquete Saraquá,foi o segundo ano que dançamos.
O Piquete foi muito hospitaleiro,temos a honrra de dançar em Uruguaiana.
Pied de Poule!
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-04-01T10:47:00-07:00

Muitas meninas ao olharem para essa estampa vão se lembrar de uma roupa antiga da mãe ou da avó, né? Pois a estampa é antiga e sempre vem no inverno!

Pied de poule (pé de galinha) que lembram pegadinhas de galinha, ou pied de coq (pé de galo) se os grafismos forem maiores, é caracterizada por uma espécie de xadrez pequeno. Usada mais frequente no inverno em tecidos grossos como o tweed, deixa o look chique e despojado. 

Não é difícil de combinar essa estampa, principalmente se for pequena. O pied de poule mesmo se for vista de longe quase nem dá para perceber que é uma padronagem. Já o pied de coq, que é maior, veja se é proporcional ao seu biotipo.

Essa foi a dica dessa semana na coluna TL moda do jornal Tribuna Livre de Paranaíba!

Espero que tenham gostado.

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Looks inspired - Black Party
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-22T09:19:00-07:00

Oi gente, hoje rola a festa mais comentada aqui na região, a black party, em Jales - SP.

Animados?

Separei alguns looks para vocês se inspirarem! Espero que gostem.

Já escolheu seu look?

Arrase!
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Looks inspired para o fim de semana!
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-29T06:42:00-07:00

Oi gente! Quando chega o fim de semana, a maior dúvida da mulherada é o que vestir né? rss

Todo sábado vou tentar postar alguns looks para servir de inspiração na hora de você escolher.

Beijos, e bom sabadão pra gente!!

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Lançamento outono/inverno 2014 Empório Fashion
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-24T14:08:00-07:00

Gente, quem me acompanha no instagram @ellenfcarvalhop viu que esses dias rolou o lançamento outono/inverno 2014 da loja Empório Fashion e foi um sucesso. Fui lá para prestigiar as queridas Thalline Menezes e Kika Lemos e conferir a coleção que está maravilhosa!

Fotografei alguns detalhes do lançamento e alguns looks pra vocês.

Confiram:

Yuuuummmmy!! Delícia só de lembrar!

Katia Grande

Mabel Ferreira

Sônia Lemos

Adriana Machado, Kika e Sandra Zogbi

Andreia Calassa

Marcela Robalinho

Equipe Empório Fashion, lindíssima!

Obrigada meninas, lindas e queridas! A loja está um sucesso, e eu só desejo ainda mais.

Espero que tenham gostado.

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Flare!
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-20T04:57:00-07:00

Bom dia gente!

Já não é novidade que a antiga "boca de sino" voltou com tudo! Tem quem ame e quem odeie (eu amo!). Esse modelo fez muito sucesso nos anos 70, porém agora voltou um pouco menos aberta, deixando o look super elegante! Para as mulheres mais baixas que pensam não poder usar, estão enganadas, pois com um salto, dá impressão de alta estatura, lembrando que a barra deve tapar o sapato, ficando a um dedo do chão. É onde fica mais difícil para as mais altas, e acabam optando por calça flare com sapatilha, que não deixa de ficar lindo! A flare é um modelo sem contra indicações!

O segredo é que quem tiver quadril mais amplo e pernas mais grossas, opte por uma flare mais normal, não muito larga, enquanto as de pernas mais finas e poucas curvas podem abusar da largura, isso dá mais curvas a seu favor!

Gostaram?

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Black Party: Meu look
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-24T07:05:00-07:00

Olá amores!

Como eu disse no post anterior sábado rolou a black party em Jales - SP, e quem me acompanha no intagram: @ellenfcarvalhop já viu alguns detalhes. Para quem ainda não viu, vai aqui o meu look.

Me desculpem a qualidade (péssima) da imagem, mas espero que tenham gostado do look escolhido!

Boa semana pra gente!

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Pois, poá, "bolinha"!
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-21T05:52:00-07:00

Bom dia amores! Bom dia sexta-feira é tão bom né?

O poá, petit-pois ou simplesmente estampa de bolinhas se popularizou nos anos 50, e agora voltou com tudo (novamente). Vários estilistas internacionais e nacionais a colocaram de volta nas coleções. E em cada estação o poá se renova, seja em cores, tamanhos ou padronagens.

É uma estampa fofa, elegante, porém alguns estilistas mesmo alertam: “As bolinhas podem ser muito caretas, tem que tomar muito cuidado pra não ficar tão certinho, combinadinho”. O bacana dessa estampa é misturar com outra, coloridos, listras, e até mesmo o animal print.

Aline Baltar
www.blogdablueberry.com

Thassia Naves

www.blogdathassia.com.br

Ruhama Junqueira 
www.ruhamajunqueira.com.br

Se você não é ousada e tem medo dessas misturas, use com um jeans ou peça lisa e abuse nos acessórios, sem medo! O bom é que cai bem em várias combinações. Inspire-se!

Gostaram?

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Midi
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-26T07:21:00-07:00

Oi gente, como eu disse ontem, hoje postaria a matéria que saiu na coluna dessa semana.. Para quem não viu o jornal, agora segue aqui no blog.

Sobre as saias midi, vocês conhecem? Gostam? Odeiam?

Pois é, tendência que veio bem fraca no último inverno, mas que agora está ganhando bastante destaque. 

As saias midi são aquelas um pouco abaixo do joelho, que pode ir até o meio da panturrilha, um pouco acima do tornozelo de diversas modelagens, rodada, reta, plissada, entre outras. 

É uma saia chique, que pode ser usada com cardigans e meia calça, deixando o look lindo! Se não for tiver tão frio, combine-a com blusinhas básicas e camisas soltinhas. 

As mulheres mais baixas também podem usar. A dica é deixar sempre o pé a mostra, usando com salto. Blusas gola V também é uma boa, pois dá impressão que alonga.

Cacá El Assal

Nati Vozza e Thaissa Naves

Gostaram?

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Xadrez, xadrez, xadrez!
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-19T06:46:00-07:00

Oláaaa meus amores, estou mais que em falha por aqui né? Ando escrevendo só para a coluna e deixando o blog de lado, mas prometo voltar pra cá!! Vou atualizar com as postagens que fiz no jornal, pra quem não viu.

A primeira delas é uma dica outono/inverno 2014 coringa, o xadrez! Quem não tem uma camisa, ou uma peça xadrez no armário né? Teve época que eu pensei que essa estampa ia ficar para trás, mas não, ela é totalmente peça-chave no look.

Estampa clássica, mesmo parecendo atemporal, é daquelas que temos que ter pelo menos uma peça no guarda-roupa, porque ela sempre volta, com estilo e charme, saindo da pegada "country". Nas passarelas já foram vistas estampas xadrez fazendo combinações com peças sofisticadas, brilhos e saltos. Ou seja, vale investir tanto no dia-a-dia, como a noite, transformando por exemplo a camisa xadrez em um evento chique noturno.

O xadrez é dividido em diferentes tipos de padronagem, seis dele são:

Xadrez tartã: geralmente na cor vermelha e com quadrados grandes ou médios, é símbolo das famílias tradicionais da Escócia.

Xadrez madras: esta padronagem é mais delicada, marcada por tecidos leves e linhas coloridas.

Xadrez vichy: de quadrados miúdos, aparece bastante em aventais e toalhas de mesa. Os tons costumam ser vermelho, branco e preto.

Xadrez príncipe de Gales: perfeito para roupas de alfaiataria pela predominância de cores sóbrias, como o cinza e o preto.

Xadrez pied-de-poule: popularizado por Coco Chanel, a padronagem desta estampa lembra um pé de galinha. O pied-de-coq tem quatro pontas, ao invés das tradicionais três do pied-de-poule.

Xadrez Burberry: a estampa é marca registrada da grife de luxo britânica, aparecendo como revestimento de casacos e bolsas Burberry, além de perfumes e acessórios.

Podem tirar o xadrez do armário meninas, porque a estampa volta com tudo nas próximas estações, não que seja tão novidade né? Ela sempre volta!
Pra quem está com uns quilinhos a mais, use quadrados menores. E mulheres com quadris largos, opte por xadrez na parte cima. Quanto maior a estampa, maior a ilusão de volume do corpo!

Alguns homens também adoram xadrez, e particularmente, fica lindo!

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Beijinho doce!
Autor: Ellen F. Carvalho | Publicado: 2014-03-25T05:12:00-07:00

Oi gente, hoje vim dar uma dica de-li-ci-o-sa! Já falei sobre isso no insta esses dias, mas pra quem não viu, vai aqui. São os chocolates da beijinho doce.

De São José do Rio Preto, a queridíssima Aline Melise é quem produz os chocolates. E está aberta a encomendas! Eu já peguei o meu ovo de páscoa trufado de maracujá (aaaaaamo!).

Sigam o instagram da beijinho doce e confiram as delícias, de dar água na boca e querer um de cada!

Instagram: @bjinhodoce

Intagram da Aline: @alinemelise

E o meeeeu!

É muito bom! Indico demais!!

Gostaram? Feliz páscoa antecipada pra gente!

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Atividade para os alunos da E. Augusto Montenegro (8º série)
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2010-09-23T17:41:00-03:00

     Esta atividade consiste em responder um questionário, on line, sobre a vida o  tempo e as contribuições de Tales  e Pitagoras, para a matemática e a consequência para à humanidade.     Aluno no primeiro semestre você estudou Geometria ( Segmentos Proporcíonais, Teorema de Tales e o Teorema da Bissetriz Interna) e pesquisou sobre  dois grandes matemáticos, para poder entender um pouco sobre as suas vidas e como eles pensavam e percebiam o conhecimento e a forma que cada um tinha de perceber a realidade e o  mundo através das suas filosofias de vida. A o estudar a História da Matemática, espero que você tenha percebido que a Matemática foi construida por pessoas comuns, iguais a eu e vocês, e o que fez essas pessoas grandes, foi o fato de  se dedicarem ao estudo e nunca desistirem do que acreditavam, ou seja dos seus sonhos.Então aluno tenha força de vontade, estude, acredite que você é capaz e nunca deixe de sonhar que um dia o seu esforço será reconpensado.
       Este questionário, que vale 1,0 ponto, servirar para ajudar a você  recuperar a nota da 1º ou 2° avaliação,  no caso  de você não ter ficado em recuperação, ele servira como 1,0 ponto para a terceira avaliação.
     Então procure responder com calma, leia com atenção as perguntas e principalmente o cabeçalho, pois a partir do momento que você enviar o questionário, você não poderar mais redificar as suas respostas.     Espero que você responda todas as questões de forma consciênte, de acordo com o que você estudou e aprendeu.
     Para você ir ao questionario, basta "clikar" na frase abaixo:
      Questionário de História da Matemática          
   
V Congresso Internacional de Ensino de Matemática
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2010-08-22T14:57:00-03:00

      Em outubro de 2010 nos dias 20,21,22, e 23. Acontecerá o V Congresso Internacional de Ensino de Matemática (CIEM) no Rio Grande do Sul este encontro tem como um dos objetivos  divulgar a investigação na área de Educação Matemática no âmbito do cone Sul.      O CIEM é uma realização da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) que já trouxe renomados teóricos  da educação Matemática mundial para a participação do congresso. Este ano temos entre outros:Angel Ruiz, José Sigut, Lourdes de La Rosa Onuchic, Marcelo Borba, Maria Aparecida V. Bicudo, Patrick Scott, Gelsa Knijnik, Helena Cury, Iran Abreu Mendes, Ubiratan D'Ambrósio.     Encontros desse nível fortalecem não somente a educação Matemática, mais a educação como um todo.Pois os participantes vão poder dialogar com os grandes mentores da educação matemática  da América latina, além de poderem conhecer as pesquisas que estão sendo realizadas e trocar experiência com professores de matemática do Brasil e de outros Países, em uma experiência ímpar.     Infelizmente por questões de carater financeiro não poderei participar do evento, mas marcaremos presença, pois junto com a  professora Jeane da Silva (UEPA), tivemos quatro artigos aprovados para serem publicados nos anais do Ciem. Que são:Modelagem matemática explorando o brinquedo de miriti: Em busca de uma aprendizagem significativa.
 Utilizando o Triângulo de Sierpiinski na compreensão do conceito de potência em uma turma do Projovem Urbano.
Blogs educativos como objetos de Aprendizagem: Divulgando a importância das culturas periféricas para o ensino de matemática.
O ábaco através do teatro: Em busca de uma aprendizagem significativa na evolução dos números.
     Assim que eu receber o CD com os artigos com a logomarca do evento irei disponibilizar os artigos para serem baixados pelo blog.

     Outra nota positiva é que o professor Mauricio Fontes e a professora Dineusa  Fontes ambos da ETEMB. tiveram um mini-curso  aprovado e irão apresentar no congresso com o título:O software Geogebra como facilitador da aprendizagem.
Boa sorte para eles.( amigos da Especialização em educação Matemática e meu ex-professor do ensino médio)
Para saber mais clik no links: programação completa do V CIEM                        
Estamos no Portal do Professor
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2010-11-26T09:56:00-03:00

     É com muita satisfação que comunico a todos que o Blog O PODER E A BELEZA DA MATEMÁTICA, foi aceito para fazer parte do Portal do professor. Este portal é um site do governo federal que tem como objetivo fornecer a todos os profissionais de Educação subsídios para uma melhoria do ensino brasileiro.

     O acervo desse portal, que é o maior do Brasil, inclui vários tipos de recursos deste  aulas prontas, vídeos, software educacionais, cadernos didáticos, imagens,cursos on-line etc.. E que podem ser utilizados por professores de todas as disciplinas em todos os níveis

     A nossa inserção,  neste renomado site é um reconhecimento da qualidade do nosso blog que se propõem a apresentar os aspectos Científicos, Utilitários e Estéticos (o belo) da Matemática com um vies da Educação Matemática, que é um ramo do conhecimento matemático dedicado ao processo de ensino-aprendizagem do saber matemático escolar.
     Agradecemos o reconhecimento

Obs: Para encontrar o blog neste Portal, faça o seguinte: Na pagina inicial do portal do professor clique no Ícone com nome Link, na pagina que abrir procure o Ícone com nome Produções de Professores a o abrir este link, na caixa de busca digite o nome do blog (o poder e a beleza da matemática) e dê ok.Pronto agora é só clicar em nosso nome.
Matemático Brasileiro leva Prêmio de R$ 1.3 millhões
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2010-09-15T14:34:00-03:00

     O matemático brasileiro Jacob Palis, presidente da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e pesquisador do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa), receberá o Prêmio Balzan por sua carreira acadêmica. O anúncio foi feito na segunda-feira, 6, na Itália.

     Ao lado do brasileiro, um japonês, um italiano e um alemão também receberão a homenagem que, além das honras, inclui um prêmio, para cada pesquisador, de 750 mil francos suíços, o equivalente a R$ 1,3 milhão.A Fundação Balzan, que concede o prêmio, foi criada pela família do jornalista italiano Eugenio Balzan, que fugiu da Itália para Suíça em 1930 para escapar do cerco fascista à mídia. Hoje, a instituição tem sedes em Milão e Zurique, mas a premiação costuma ocorrer em Roma.     A cada ano, o prêmio é concedido a diferentes áreas. Este ano, a Fundação premiou o estudo do teatro, a história europeia, a biologia e a matemática. Em 2011 os temas serão a história antiga, estudos do iluminismo, biologia teórica e cosmologia.     A iniciativa tem o objetivo de reconhecer e estimular áreas emergentes da pesquisa científica ou colocar em evidência campos de pesquisa que ainda não recebem tanta atenção.      Palis recebeu a homenagem graças às suas contribuições à teoria de sistemas dinâmicos, campo de estudo matemático relacionado à teoria do caos, uma linha de pensamento que procura entender sistemas complexos e mutáveis.

fonte: www.estadao.com.br acesso:15/09/2010
Projeto Festival do Minuto
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2010-09-01T14:47:00-03:00

     Dentro das ações afirmativas da sala de informática educativa da escola Magalhães Barata, na qual sou lotado, em um contexto interdisciplinar e usando as tecnologias de edição e captura de imagem, com o intuito de desenvolver uma consciência socio-ambiental nos alunos, e em parceria com outros professores desenvolvemos e lançamos  o Projeto Festival do minuto do Magalhães Barata,este projeto possui os seguintes objetivos:
 	 	 	
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  Geral:
Utilizar mídias para contribuir na formação de cidadoas consciente do seu papel na preservação do meio ambiente.
Específicos:
Criar uma cultura cinematográfica nos alunos afastando-os da 	violência e drogas. 

Utilizar mídias em ações afirmativas para a preservação do meio 	ambiente. 

Desenvolver o senso critico dos alunos em relação às políticas 	públicas voltadas para o meio ambiente. 

Despertar nos alunos a consciência ambiental, através da criação 	de pequenos filmes que abordem o tema.

 	 	 	
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  Os tipos de vídeos que poderão concorrer são: Ficção, Documentário, Video-reportagem, Animação.

Se você quiser ler todo o projeto : Metodologia, justificativa, cronograma, regulamento etc.. Basta " Clicar " no botão FESTIVAL DO MINUTO e você terá acesso ao documento original.
Um bom livro para ler e refletir sobre a história da(s) matemática(s)
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2013-05-09T22:09:00-03:00

     O livro de Tatiana Roque " História da Matemática - Uma visão crítica, desfazendo mitos e lendas" lançado em 2012 pela editora Zahar, se propõem a reescreve a história da matemática com aspectos de uma historiografia atualizada, este tipo de escrita da história, apresenta entre outras coisas,  o contexto que levou ao desenvolvimento da(s) matemática(a) em várias épocas da humanidade. Este livro e o resultado de pesquisas feitas em fontes primarias ou seja documentos originais, o que de certa forma garante uma releitura mais próxima dos acontecimento e fatos históricos.
      Ressaltamos que a maioria dos livros  que são utilizados atualmente, nas escolas e cursos de graduação que tratam do assunto apresentam um olhar ultrapassado do ponto de vista historiográfico, acontece que estes livros em sua maioria são traduções de obras escritas no século passado que enfatizam, apenas aspectos relativos da própria matemática, passando uma impressão ao leitor que a matemática se desenvolveu sozinha, separada das outras áreas   de conhecimento.
     Outro aspecto importante é que no final de cada capítulo a autora apresenta, resumidamente, a forma  que  é apresentado o mesmo capitulo em uma perspectiva historiografica tradicional levando ao leitor a refletir sobre as "verdades historicas matemáticas".
      Pode-se dizer,então,  de forma resumida que este é o primeiro livro brasileiro do gênero, resultado de pesquisa original escrito em uma perspectiva historiográfica atualizadao que o torna um bom livro para ler, estudar e pesquisar.
Sudoku (Parte 1)
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2010-08-27T16:36:00-03:00

A Hisrtória do Sudoku

Conheça os antepassados do jogo e seu verdadeiro criador

   Em 1979, o arquiteto e designer de puzzles norte-americano Howard Garns inventou o Sudoku como conhecemos hoje. Sua criação foi publicada na revista  Dell Pencil Puzzles and World Games, da Dell Magazines (editora especializada em jogos de raciocínio), com o nome de Number Place - nos EUA, também é chamado de Nanpure.
     Sem repercussão imediata, o passatempo foi levado para o Japão em 1984 pela Nikoli (uma espécie de Coquetel oriental) e recebeu o nome de "suuji wa dokushin ni kagiru", que significa "o número que deve aparecer uma só vez". O presidente da companhia fez pequenas alterações e renomeou o jogo para Sudoku. Em japonês, "su" quer dizer "número" e "doku" corresponde a "único".

     Um juiz neozelandês aposentado em Hong Kong, Wayne Gould, teve contato com a diversão em 1997 e dedicou seis anos para montar um programa de computador que gerasse novos jogos rapidamente. Com o software em mãos, ele ofereceu a novidade aos jornais britânicos e, em 12 de novembro de 2004, The Times deu o pontapé inicial à mania.

Em abril de 2005, o jogo já havia conquistado muitos outros jornais. The Guardian chegou a imprimir um Sudoku em cada página do jornal e o passatempo ganhou até um programa de rádio e outro de TV. Aqui no Brasil, o Sudoku era divulgado desde 1994 pela Coquetel, mas com o nome "de 1 a 9". Somente quando a brincadeira explodiu na Europa, a empresa rebatizou seus jogos e começou a ganhar público.

Origens do jogo

     O Sudoku é, na verdade, a evolução de vários jogos e grelhas bem mais idosas. Voltemos ao século XVIII, quando o suíço Leonhard Euler inventou o Quadrado Latino, uma matriz com o mesmo número de linhas e colunas, onde os elementos não se repetem nas linhas e colunas. Contudo, era só uma invenção para estudos de álgebra.

    Antes do Quadrado Latino, porém, houve alguns predecessores, os Quadrados Mágicos, com cerca de 4 mil anos de história. Nesses quadriculados, um mesmo número corresponde à soma dos algarismos de cada linha, coluna e diagonal.
      O mais antigo quadrado mágico que se tem notícia é o Lo Shu Square, encontrado em manuscritos chineses de 2.800 AC, que faziam parte da lenda sobre como acalmar a fúria do rio Lo. No Egito e na Índia, os quadrados mágicos apareceram gravados em pedra ou metal, como forma de talismã e tinham lugar na astrologia e na religião.
     No final do século XIX, passatempos com números começaram a ser veiculados nos jornais franceses. O Sudoku atual estava quase pronto em 1892, quando o diário parisience Le Siècle publicou o primeiro quadrado mágico de 9x9, dividido em quadrantes de 3x3
Sudoku (Parte 2)
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2010-08-26T16:47:00-03:00

Aplicações Pedagógicas e Regras para Jogar.

    O Sudoku por ser um jogo que envolve a lógica é ideal  para desenvolvimento de habilidades que envolvam o senso critico e a capacidade de argumenta.Já que estas característica é útil na formação do cidadão, sendo também um dos objetivos do ensino.    Outro aspecto positivo esta na valorização do pensamento individual e as várias estratégias que os alunos tem de resolverem problemas. Sem deixarmos de citar a auto-estima, uma vez que o aluno a o conseguir resolver o sudoku consegue perceber que os obstáculos e os desafios estão para serem superados e a supera-los acaba levando esta verdade para a sala de aula, criando assim uma nova perspectiva e postura frente a situações, de sala de aula e da vida.

    No detalhe das fotos, mostro a atividade, que desenvolvo na minha turma de oitava série. Nela uso o sudoku para aprimorar o desenvolvimento do rciocinio lógica e a capacidade de convivência em grupo e a solidariedade, já que os alunos que dominam a tecnica do sudoku, ajudam aqueles que aindam não a possuem, em uma pespectiva socio-interacionista.

Jogando Sudoku
 
O objetivo do jogo é completar todos os quadrados utilizando números de 1 a 9. Para completá-los, seguiremos a seguinte regra: Não podem haver números repetidos nas linhas horizontais e verticais, assim como nos quadrados grandes.
     Existe um nível de dificuldade: Fácil, Médio e Dificil.No nível fácil existem muitos números que já vem no sudoku, ajudando bastante. Já no díficil quase não há números o que eleva consideravelmente as dificuldades de achar a solução.

Uma dica: Começe o jogo pelo quadrado que você verificar que há mais números. Isso ajuda bastante.
      Bom já que você leu sobre a história e a origem do sudoku, as suas aplicações pedagógicas(algumas) e como jogar, você pode experimentar uma partida, basta ir na barra laderal  desse blog e jogar!
Então Boa Sorte e não deixe de deixar seu comentário! Obrigado!
I Coloquio de Matemática da Região Norte
Autor: Roberto Santos | Publicado: 2010-09-02T17:03:00-03:00

     O I Colóquio de Matemática da Região Norte, a ser realizado de 20 a 24 de setembro de 2010 na Universidade Federal do Pará - UFPA, é uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Matemática - SBM, em parceria com as universidades públicas da Região Norte.      O evento objetiva a divulgação da Matemática a um público amplo, a formação de recursos humanos na área da Matemática e a integração regional. Esse Colóquio possibilitará troca de experiências e incentivo ao intercâmbio acadêmico e científico entre professores e pesquisadores atuantes na região.
Seis modalidades de trabalhos – O Colóquio terá as seguintes modalidades de trabalhos:Conferências: serão duas, com temas de interesse      geral e convidados especiais.
Mesas-Redondas: quatro mesas redondas que abordarão temas relevantes para a região norte.
Palestras: serão 12,       ministradas por professores convidados de Universidades nacionais.
Minicurso: estão previstos 12 minicursos, que serão selecionados dentre os inscritos, e ministrados de forma simultânea, em salas para até 50 pessoas.
Sessão técnica: todas as comunicações inscritas e aprovadas serão apresentadas, simultaneamente, no formato de comunicações orais ou relato de experiências com duração máxima de 20 minutos.
Painéis de Iniciação Científica: todos os pôsteres inscritos e aprovados formarão uma exposição dos trabalhos dos estudantes de graduação, proporcianando um intercambio entre os alunos e os demais participantes do Colóquio.
Programação cultural - Durante toda a realização do Colóquio estará funcionando um stand da Sociedade Brasileira de Matemática, com livros e produtos pedagógicos para venda aos interessados. No primeiro e no último dia, coquetéis abrirão agendas noturnas, com apresentações de dança e música regionais. Estarão disponíveis para os participantes materiais de apoio ao turista sobre Belém e alternativas para programações individuais.

 Mais informações: Página do Colóquio
selinho  de duas moças prendadas
Autor: klesia um pouco de tudo | Publicado: 2012-04-02T18:20:00-07:00

MEU             MUITO OBRIGADA AS DUAS MOÇAS PRENDADAS MEU 1 SELINHO FELIZ DEMAIS BJS
Autor: klesia um pouco de tudo | Publicado: 2012-03-19T11:10:00-07:00

. uma das coisas que aprendi é que se deve viver apesar de. Apesar de, se deve comer. Apesar de, se deve amar. Apesar de, se deve morrer. Inclusive muitas vezes é o próprio apesar de que nos empurra para a frente. Foi o apesar de que me deu uma angústia que insatisfeita foi a criadora de minha própria vida. Foi apesar de que parei na rua e fiquei olhando para você enquanto você esperava um táxi. E desde logo desejando você, esse teu corpo que nem sequer é bonito, mas é o corpo que eu quero. Mas quero inteira, com a alma também. Por isso, não faz mal que você não venha, espararei quanto tempo for preciso.
Clarice Lispector
NOS COBRAMOS DAS PESSOAS DE DEUS A PERFEIÇÃO
Autor: Fala Senhor! | Publicado: 2011-01-12T17:09:00-02:00

NÓS QUEREMOS QUE AS PESSOAS QUE CAMINHAM COM JESUS SEJAM PERFEITAS, SEM PECADO, SEM ERRO , POIS ENTÃO ESTA ERRADA POIS PADRES, BISPOS , HOMENS DE DEUS SÃO PESSOAS DE CARNE E OSSO, PURO É JESUS E MARIA O RESTO CAMINHA E COM MUITAS DIFICULDADES E MUITAS TENTAÇÕES, MUITAS VEZES NÓS QUEREMOS FALAR CRITICAR OU JUSTIFICAR O MEU ERRO CRITICANDO ASSIM TAMBÉM OLHE LÁ O PADRE FAZ ISSO AQUILO , OLHA LA AQUELA PESSOA NÃO SAI DA IGREJA E É PIOR DE QUE EU , MAS TENHA CERTEZA TEM PESSOAS DE TODOS OS JEITOS TEM PADRES TAMBÉM QUE DA CONTRA TESTEMUNHO GRAVE, MAS NÃO VAMOS CRUCIFICAR 99 BOM POR 1 RUIM , A VIDA CONTINUA E PESSOAS DE DEUS CHORAM , CANTAM, FESTEJAM , LOUVAM , REZAM, GANHAM , PERDEM, MAS TEM UMA COISA ESPECIAL COLOCAM JESUS NA FRENTE , ACIMA DE TUDO, E FAÇA SUA PARTE AJUDANDO ELA CAMINHAR ATÉ AS VEZES MOSTRANDO O SEU ERRO MAS COM SOLUÇAO, POIS MOSTRAR PROPLEMAS SEM SOLUÇÃO E QUERER MATAR A PESSOAS . DEUIS ABENCOE
O ESPIRITO SANTO FALA EM MIM, DECIDE, ORA E ME CONDUZ
Autor: Fala Senhor! | Publicado: 2011-06-07T08:55:00-03:00

Descobri e fiquei emocionado, pois sabia , lia , mas nunca aprofundei que o Espirito Santo antes de Cristo era dado por DEUS para algumas pessoas especiais em missão, como profetas e outros, depois da missão não tinham mais.Descobri também fazendo as reflexões na novena de pentecoste que o Esprito Santo é muito mais, pois ele se dá gratuitamente para cada um de nós , precisamos crer , clamar , pedir sua presença sobre nós, pois ele ora em nós, fala com discernimento , ajuda a resolver nossos problemas , acalma, acolhe, e tenha certeza pois em mim eu tenho presenciado constantemente pois tem me dado os dons necessários e a voce também.Clame ,peça qual o dom que precisa naquele momento.Hoje creia, estou sentindo que o Espirito Santo é tudo em minha vida sem ele eu não consigo fazer nada, faça sua experiência , primeiro busque Jesus, depois a palavra , caminhe com o Espirito Santo de Deus.DEUS ABENCOE
SÓ NA PERSEVERANÇA VENCEREMOS
Autor: Fala Senhor! | Publicado: 2011-07-13T17:40:00-03:00

Estes dias comecei a refletir a minha vida , a vida do Dunga da canção nova (droga), a Eliana da canção nova ( droga,álcool ...), do João Cameloti um homem de Deus que com 30 anos casado com um filhinho pequeno a epilepcia era tanta que foi diminuindo o espaço e dava de hora em hora para não me alongar muito um sofrimento que para médicos desistiram e que não tinha jeito mais,A minha vida quantos problemas... , mas quantos, ao olharem a minha vida financeira, diziam: não tem solução.Digo pra vocês o João Cameloti um pregador dos mais ungidos que conheço, a Eliana (hoje casada)um doce de cantora de cristo e pregadora ungida o Dunga (hoje casado)um dos braços direitos da cançao nova, também, quantas pessoas poderia falar inclusive pessoas com doenças incuraveis pelos medicos e hoje vive sadia, eu dido a voceis que a caminhada é dura pois jesus quer ver a nossa mudança do homem velho para o servo dele, eu sempre digo que o mundo oferece estradas boas 4 pista com restaurantes bons, mmas o caminho com jesus é estrada de terra com buraco , rios para passar dentro as vezes atoleiro e temos que dormir no local dentro do carro apertado com fome com sede.irmãos, tenha certeza é o caminho certo puro com paz, com amor onde aprendemos a primeiro nos amar e depois amar o outro e tambem valorizar um pedaço de pão um copo de água e valorisar o que Deus deu e que as vezes só reclamamos principalmente a familia .DIGO A PAI E MÃE , FILHOS, QUE AMEM NÃO GUARDEM PRA VOCE , SE POSSIVEL PEGUE NO COLO OU DEITE NO COLO DELES SINTO O CALOR DO AMOR 0 DEUS.ABENCOE
ESTA SEMANA SANTA ( PRECISO MUDAR MAIS)
Autor: Fala Senhor! | Publicado: 2011-04-27T08:27:00-03:00

a semana santa deste ano tive uma reflexão diferente dos outros anos , pois na sexta feira santa foi providencial e fui ascalado como ministro da eucaristia para trabalhar na missa das 15 horas, toda a missa eu ouvi do padre que jesus na minha vida estava morrendo aquele dia e ia ressucitar também naquele dia e não a dois mil anos eu voltei muito para dentro de mim e no final o padre pediu para os ministros ficarem ao lado de jesus morto para as pessoas beijarem , ai que eu vi pessoas de todos os jeitos , pessoas velhinhas que mal andava mas estava ai e segurava na mão de alguem e se ajoelhava aos pés de jesus, pessoas que vem uma vez por ano na igreja mas com tanta fé que ajoelhava e chorava , então eu vi que muitas vezes vamos na igreja , na missa e não nos sentimos esta presença viva de fé e amor por jesus, eu vi o sacrificio de pessoas que mal andam mas indo ao encontro de jesus, pessoas que as vezes são até olhadas com outros olhos e se confessam 1 vez por ano e vai na igreja na semana santa mas que tem um amor muito grande dentro do coração , tem um jesus vivo e é orante de sua maneira , bença pai, faz o nome do pai para comer para dormir , não senta na mesa nem de chapeu em sem camisa porque é a hora da seia, respeito a seia do senhor, sei sim que não esta certo deveria confessar mais , deveria todo domingo na missa , mas e nós temos esse respeito por jesus , pela seia, pelo descanço, pelo pai e mãe tio , pelos velhinhos e outros , pois é esta semana santa para mim pediu muita mudança em meu coraçãoe fazer tudo isso mais cumprir os mandamentos com muito amor DEUS ABENCOE
Autor: Fala Senhor! | Publicado: 2011-07-09T08:21:00-03:00

Estive refletindo esta semana, fechei meus olhos e comecei a ver o quanto eu sou amado por jesus e o quanto eu fui perceguido pelo inimigo:Nessa reflexão senti a presença de jesus vivo e que eu nem sei onde estaria sem ele, quando refletia tocava a musica DEUS É 10, tenho certeza que é 1000 pois minha vida mudou iniciando a 25 anos quando estava cheio de doenças, labirintite, colite nervosa, inchaqueca,e outras como medo , medo do escuro, medo de defunto, medo de altura, sentir mal com multidão , lugar fechado, sindrome do panico, depressão, pois é , hoje não tenho mais nada e trabalho com cura e libertaçãoConfesso que jesus tem me usado muito e passei por cada tribulção que naõ desejo mem pro inimigo e sai de tudo a cada dia senti que chorava lagrimas de sangue que a dor era na carne , dor sim de mortificação para a cada dia eu com mudançãs interior senti mais força do espirito santo de deus,Então digo deixe jesus mudar sua vida, abra seu coração e siga seus mandamentos , pois ele te ama muito e é o caminho certo não tem outro igual, DEUS ABENCOE
Testemunho: como me senti amado!
Autor: Fala Senhor! | Publicado: 2011-06-15T09:49:00-03:00

Todos os domingos de alguns meses para cá tenho visto um rapaz cuidando dos coroinhas , confesso que comprimento e ele responde, boa noite ou bom dia geralmente a noite, mas nunca convercei nem tive oportunidade, um rapaz jovem com cabelos compridos mas sempre feito uma trança que achava até meio diferente, mas neste sabado teve missa de pentecoste e cura e libertação e estava lá o rapaz com os coroinhas ,quando terminou a missa que por sinal foi um benção de deus começou as 23 e acabou 2 horas com muitas curas e graças, sai e na porta da sacristia este rapaz me abraçou e depois colocou a mão em meu ombro e disse seu joão hoje eu fiquei obervando o senhor na missa, como o senhor é diferente das outras pessoas , eu fiquei olhando em seus olhos brilhando e ele disse aprendi muito hoje com o senhor , perguntei mas o que?Seu joão enquanto todos abaixavam a cabeça e oravam, o senhor erguia as mãos e rezava pelas pessoas e quando não erguia a mão olhava e rezava para s pessoas porque isto? coloquei a mão em seu ombro e disse quando começou a missa eu fechei os olhos e pedi a presença do espirito santo e jesus me disse ore pelas pessoas que voce eu cuido e assim eu fiz, pois é seu joão eu te adimiro a muito tempo o senhor não me conhece? eu disse não só de vista! o senhor lembra de minha esposa e contou quem era eu disse muito, pois é o senhor salvou o meu casamento , orando com minha mulher, ouvindo minha mulher, orientando ela la na ajvns na oração de cura e libertação enquanto eu estava no mundo, seu joão muito obrigado por tudo que fiseste por mim porque hoje eu restaurei meu casamento e voltei para jesus .Vendo tudo isto eu sinti que sou amado por muitas pessoas que nem sabia quem era, e assim me senti amado e util para jesus para continuar o meu caminho DEUS ABENCOE