Últimos trabalhos do EVAM 2011
Autor: Daniela Adriana de Araujo Nahr | Publicado: 2011-10-04T10:53:00-03:00


ATENÇÃO!
Sigam este roteiro e vamos terminar o ano letivo com mais facilidade, pois esta nota representará um terço da nota do trimestre final de 2011.
Organização e Roteiro:


Façam trios!


Reúnam-se em trios, ou duplas para realizar uma pesquisa.
Cada um do grupo deve criar ou anotar para os colegas um endereço de e-mail do gmail e repassá-lo à professora, de forma que estes endereços, bem como o nome dos componentes, ficarão registrados neste blog, na forma de publicação e vocês poderão utilizar os comentários para conversarem.
Este grupo deverá organizar sua pesquisa, por hoje, acerca de 3 assuntos, mas antes vamos deixar bem claro uma regrinha deste trabalho final de educação física: Criei a regra do STOP, cada frase igual, ou figuras, ou quaisquer outras coisas iguais dos trabalhos realizados pela turma, fará com que as notas dos dois grupos fiquem S, incentivando vocês a procurarem e comunicarem-se com os grupos de colegas também.
Cada um deverá pesquisar seu assunto e figuras disponíveis, o máximo possível, para que não sejam "pegos pela regra do STOP", após isto cada um fará dois slides sobre o seu assunto, um com figuras, seguindo as orientações e outro slide contendo as respostas e/ou um texto que dê conta do que foi pedido sobre o assunto.


Cuidado com a regra do STOP!



Assuntos:
&nbsp;O corpo na história


Exemplo de linha do tempo com figuras


Figuras: façam uma linha do tempo mostrando os tipos corporais que foram importantes ao longo da história, da pré-história até os tempos atuais, procurem figuras que retratem bem cada época, entretanto cuidado para que não seja igual ao soa colegas. (mínimo 6 figuras)
Texto: Escolha uma das fases da história, que você utilizou em sua linha do tempo, e descreva o tipo físico ideal e porquê este era o "melhor" tipo físico desta época, descreva como era a vida &nbsp;quanto à organização das comunidades e modos de se vestir, e quais eram as atividades físicas que eram realizadas neste momento da história, de forma recreativa ou não.


Geografia do corpo:


Exemplo do mapa com localização dos países.


Figuras: Faça um mapa mundial, ou de um continente, e procure colocar figuras corporais que são culturalmente aceitas, mas que, para os nossos costumes, poderiam ser considerados como bizarros, por serem muito diferentes. Procures colar a figura no mapa de forma que quem veja a figura consiga localizar em que parte do mundo estes costumes são praticados.( mínimo: 6 figuras)
Texto: Procure descrever, pelo menos, três tipos bizarros de costumes acerca de marcas ou de modificações no corpo de um determinado país e/ou cultura e porque elas ocorrem, dentre estas pelo menos uma deve ser exclusivamente feminina.Procure o maior número de informações, mas escreva em torno de 5 linhas sobre cada uma delas, mas contendo as informações mais importantes.


Um exemplo disto era o costume de fazer com que as mulheres utilizassem estes sapatos na &nbsp;China, o que causava deformidade nas mulheres e, em alguns casos, dificuldade de locomoção. - Este costume não pode ser usado no trabalho!
Drogas e doenças psiquicas relacionadas a capacidade física
Figuras: Procure por figuras, no mínimo 6, relacionadas ao uso de drogas ou doenças psiquicas . Cuide para que suas figuras não sejam muito chocantes, pois existem casos muito complicados.
Texto: Explique quais as drogas que são consideradas Dopping, para quê elas servem e quais os efeitos que ela tem. Procure falar sobre anabolizantes e cite algumas doenças psiquicas que estão relacionadas à atividade física.


Abram o gmail e utilizem um dos endereços que foram criados, ou serão utilizados agora e

Enviem os slides para o e-mail: daniela nahr@gmail. com e uma cópia para os outros dois endereços dos colegas.


Lembrem-se:
Os textos deverão conter, pelo menos, uma coerência com o que se está pedindo e que as frases e parágrafos deverão estar bem completos.&nbsp;&nbsp;


AVISO: ESTES SLIDES SERÃO APRESENTADOS NA ÚLTIMA AULA NO EVAM, PREPAREM-SE!