A Balela da Reposição
Autor: W.B | Publicado: 2013-08-06T09:21:00-03:00


Em certa altura do meu texto da semana passada, A Balela da Greve, escrevi que os professores de Araucária nunca dispensam a oportunidade de gazear umas aulinhas para protestar. A verdade não foi bem digerida por boa parte dos educadores desta cidade. A indignação destes veio das mais diferentes maneiras, alcançando seu ápice na quinta-feira com a aprovação de uma moção de repúdio a minha pessoa durante uma assembleia do magistério. O ápice da gritaria, porém, foi o de menos. O que, de fato, me incomodou foi o argumento mais utilizado por alguns docentes que me procuraram tentando argumentar que a gazeação feita no dia da paralisação seria reposta num sábado e que todas as outras gazeações que eles já fizeram sempre foi reposta nesse dia.



Prezados, o argumento da reposição de aula não passa de balela. Todo docente minimamente sério sabe que reposições ao sábado, na maioria das vezes, não passa de faz de conta, tanto é que em muitos casos eles são convertidos em atividades ditas culturais, como mostra de artes, dia da família na escola e balelas do tipo. Ou seja, não há o efetivo trabalho em sala de aula com os alunos. A Escola finge que repõe. A mantenedora finge que o dia faltado foi reposto e o prejuízo fica para a formação acadêmica do aluno.



Admitam ou não, é fato que a reposição ao sábado é conversa pra boi dormir e para corroborar com &nbsp;isso basta dar uma olhada na relação de frequência dos alunos nesses dias. Quer dizer, olhar quando ela é de fato feita. Profissionais sérios (e eles existem) de várias escolas que já empregaram a tal reposição ao sábado já me confidenciaram que a presença dos alunos nestas atividades é muito inferior ao de dias normais de aula. E nem poderia ser diferente. Afinal, as famílias tem uma rotina de vida e nela não está prevista aulas aos sábados. Logo, quando os alunos são convocados a repor o dia de aula gazeado pelos professores, isto destrói - de novo - a programação da família. De novo, porque os pais já tiveram que se virar nos trinta para encontrar um lugar durante aquele dia que não houve aula e terão agora que se reprogramar novamente para mandar o rebento à aula no sábado. Diante das dificuldades dessa reprogramação, muitas famílias preferem não enviar seus filhos à reposição e ponto.



Embora para alguns educadores possa parecer simples gazear aula num dia de semana e compensar no sábado, há uma série de dificuldades administrativas que os mestres parecem não levar em conta. Por exemplo, na maioria dos protestos feitos pelos professores, os servidores do quadro geral das escolas não estão presentes. Ou seja, eles ficam lá nas unidades trabalhando e cumprindo sua carga horária semanal de trabalho. Como então se dará uma reposição ao sábado sem os servidores administrativos? Afinal, sem eles não há merenda para as crianças, não há secretaria aberta. Do mesmo modo, como fazer com o transporte escolar, tanto aquele contratado pelo Município como aqueles contratados particularmente pelos pais. Em ambos os contratos não há previsão de trabalho aos sábados. O mesmo vale para aquelas unidades onde a limpeza é terceirizada. Então, por gentileza, não me venham com essa balela de que a gazeação é justificada porque ela é reposta ao sábado.



Firme e forte

A semana que se passou foi interessante. Aos 28 anos de idade recebi minha primeira moção de repúdio justamente por exercitar aquilo que meus professores da rede municipal de ensino disseram que era o objetivo da escola: formar cidadãos críticos. Nunca fui um sujeito conformado, nem com a educação que recebi e nem com o mundo. Ao longo dos últimos cinco anos venho escrevendo neste periódico os mais diversos artigos, sempre manifestando meu ponto de vista, de forma clara e objetiva. Entre os temas que sempre apreciei meter o bedelho está a Educação e não raras vezes critiquei os professores desta cidade. Não todos, só aqueles que se encaixam nas características descritas em cada artigo. Certa feita, aliás, ainda quando nem era profissional contratado deste periódico escrevi um texto em que dizia que “durante a semana pedagógica, o local mais movimentado de Araucária eram as lojas do entorno da Praça da Matriz”. Naquele tempo, o encontro acontecia no salão paroquial daquela igreja. Muitos docentes não gostaram. Fui então conversar com vários que venderam aula para mim (sim, venderam, afinal professor não dá aula, ele vende). E todos eles disseram algo do tipo: Waldiclei! É isso mesmo. Continue escrevendo assim. Eu não me senti ofendido porque eu não estava na lojas, estava aqui vendo as palestras.



Aquilo foi um alento e a partir de então continuei na mesma toada, pois creio que o profissional da educação que não se enquadra em minhas críticas não tem motivos para se sentir alcançado por elas. Simples assim. Dito isto, só gostaria de agradecer à moção de repúdio. Ela é mais uma prova de que sou um vencedor. E como é praxe nos grandes festivais dedicar a terceiros honrarias recebidas, quero dedicar essa moção de repúdio a todos os maus professores desta cidade. Já aos bons professores, dedico meu teclado, minha capacidade de escrever, de interpretar o mundo e de nunca deixar de lutar para que esta cidade seja melhor do que é hoje.



Boa semana a todos! Comentários são bem vindos.