USO DA TECNOLOGIA NA LITERATURA
Autor: Prof@ Rose | Publicado: 2012-09-20T01:56:00-03:00



Plano de aula: Machado de Assis



A partir da leitura de contos de Machado de Assis, autor cujas obras são de leitura obrigatória nas provas de vestibular, levar os alunos a conhecer um pouco das características deste célebre autor e levá-los a realizar uma transposição didática: fazer uma releitura do conto machadiano segundo a visão contemporânea do aluno que utiliza os recursos midiáticos na sua produção e a expõe nos sites de relacionamento.



Objetivos



Contextualizar o Movimento Literário do Realismo e estudar alguns aspectos da obra de Machado de Assis, enfatizando a leitura de alguns contos do referido autor.

Realizar análise literária de contos de Machado de Assis, dando maior ênfase à caracterização psicológica e dos conceitos morais da sociedade burguesa do final do século XIX.&nbsp;

Conteúdos



Realismo no Brasil

Machado de Assis, suas principais obras e leitura de contos

Tempo sugerido



Oito aulas

Materiais necessários



Livro didático

Cópias xerografadas dos contos “Um apólogo” e “Pai contra mãe”

Computadores com acesso à internet e site de relacionamento







Introdução&nbsp;

Machado de Assis é considerado o maior escritor da Literatura Brasileira e suas obras estão sempre contempladas nas listas de livros de leitura obrigatória nos exames vestibulares de todo país. Sabendo-se que o alunado não está habituado à leitura de clássicos literários é mister que se crie estratégias que os motivem a enveredar por entre as páginas dos livros deste renomado autor e o conto, apesar de ser uma narrativa curta, pode ser um ótimo recurso.



Desenvolvimento

Realize uma sondagem inicial com os alunos para se certificar de que a maioria desconhece textos literários do autor. Distribua cópias xerografadas do conto “Um Apólogo”, peça-lhes que façam a leitura do texto e sugira que organizados num pequeno grupo, dramatizem o texto lido para os colegas. Instigue-os a analisar as relações implícitas com seres humanos e as manifestações das sutilezas das pessoas que vão do orgulho/soberba, mesquinhez... Disponibilize na internet outros contos e referências &nbsp;sobre o escritor.&nbsp;

Para dar continuidade ao trabalho, sugiro que sejam realizadas as leituras em sala de outros contos como “Pai contra Mãe” e “Missa do Galo”.&nbsp;

É relevante que durante a análise dos contos se destaque que é principalmente nos contos e romances escritos após 1881 que Machado de Assis questiona o modo de ser das pessoas investigando em profundidade sentimentos e intenções do ser humano, atingindo a universalidade.



Avaliação

Espera-se como trabalho final que os alunos além de compreender as características machadianas nos contos literários realizem uma releitura de uma de suas obras e dramatizem ou realizem um vídeo ou apresentação e postem na internet. A atividade produzirá efeito numa geração acostumada à exposição diária nos sites de relacionamento e os instigará à leitura de outros textos de Machado de Assis.

















Roseli Alexandre – PEB II Efetiva Língua Portuguesa







Bibliografia consultada: http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/jorge-amado-capitaes-areia-697430.shtml Acesso em: 19/09/2012.