QUER OBTER MAIS FLUÊNCIA EM INGLÊS?  Veja como:
Autor: Rosaly Cardoso - Favorite | Publicado: 2012-11-12T18:08:00-02:00

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Fluência é a capacidade de falar (e entender) a língua, de
forma rápida e sem tradução. Ou seja, falar e entender instantaneamente. Há
várias fórmulas para se chegar a isso, todas boas.&nbsp;

&nbsp;

A diferença é que cada pessoa se adapta melhor com uma ou
outra.&nbsp; Algumas preferem estudar só
ouvindo e cantando suas músicas preferidas, o que é ótimo.&nbsp;

&nbsp;

Já outras gostam mesmo é de assistir seus seriados
favoritos. Isto também é ótimo.&nbsp;

&nbsp;

O importante é que exista algum método neste estudo. Ou você
acha que ficar ouvindo qualquer música ou qualquer filme só duas ou três vezes,
sem nenhum método vai resolver? Bem, não é bem assim. Ah, e só ir às aulas e
não praticar, também não leva à fluência. Aliás, só o estudo do livro de aulas
e de gramática também não é suficiente.

Então, qual é o segredo?&nbsp;
Bem, não é segredo nenhum. Vamos lá!

&nbsp;Ouvir, ouvir, ouvir, muitas vezes,
assim como repetir a leitura com atenção e assistir a mesma cena do filme repetidamente, são excelentes métodos.&nbsp;



&nbsp;Ou seja, como já falamos aqui no blog, a repetição é fundamental.



Mas aí vem uma pergunta bem importante: o quê ouvir?

E a resposta
é: ouvir o que for compreensível.



&nbsp;Portanto, o grande lance é ouvir o
que é fácil de entender, e repetir muitas vezes.&nbsp;

&nbsp;

&nbsp;Quero dizer com isso
que não adianta muito ouvir aquilo que não entendemos. Aí fica difícil ocorrer ocorrer
aprendizado. &nbsp;Portanto, é melhor escolher
algo fácil para ouvir e&nbsp; com o tempo ir
mudando o nível.



Então, para quem ainda está crú, ou seja, ainda no
começo dos estudos, ao escolher um seriado de TV, por exemplo, é bom procurar por algum que
tenha linguagem mais fácil, sem muitas gírias, e onde as pessoas não falem
muito rápido.&nbsp; Os filmes mais antigos,
mais clássicos ajudam muito.&nbsp;



E quanto às músicas?&nbsp;
Tenho alunos que curtem músicas das baladas, quase ininteligíveis. Às vezes difíceis até para nativos. Aí não dá, né! Pra começar, é melhor
ouvir músicas mais fáceis. Aliás, há muito rock
ótimo, com cantores que &nbsp;pronunciam as
palavras com clareza, e cujas letras são bem compreensíveis, boas pra quem
ainda está começando. As mais difíceis, como muitas de hoje, que carregam nas
gírias e expressões e com um ritmo muito acelerado, além de atrapalharem o aprendizado
ainda podem desmotivar. Portanto, é melhor deixar as músicas mais difíceis para depois
que já tivermos dominado as mais fáceis.&nbsp;



E lembrem-se que a
compreensão é só uma parte da fórmula.

Não se esqueçam da
repetição. Muita repetição!



Quem acha que a repetição é bobagem, corre o risco de
esquecer logo o que aprendeu, pois&nbsp; é
mesmo preciso repetir muitas e muitas vezes pra coisa ficar na memória de longa
duração.&nbsp;



A vantagem de se trabalhar com música por exemplo, é que, como &nbsp;a gente gosta de decorar as músicas
preferidas, &nbsp;o aprendizado acontece com
mais prazer, não é &nbsp;verdade?
&nbsp;

É claro que os alunos não curtem muito quando digo para
ouvirem as lições muitas vezes em casa. A maioria não o faz, já que é realmente
meio chato. E é por isso que não conseguem a fluência que gostariam de ter.
Portanto, quem não quer esquecer o que já estudou, deve voltar para as lições&nbsp; anteriores e ouvi-las novamente, muitas vezes. Por mais chato que
pareça, vale a pena!



E quantas vezes é
necessário repetir? &nbsp;&nbsp;O máximo possível.



&nbsp;Para alguns tem que
ser umas 10 vezes, pra outros pode ser quinze, talvez 30.&nbsp; Ou até 50.



&nbsp;Achou muito? Bem, não precisa ser
tudo de uma vez. Que tal umas duas ou três vezes por dia durante umas duas
semanas ou dez dias? Assim não cansa muito. E como já disse, depende de cada
um, mas quanto mais, melhor. Mesmo!



Outra coisa importante:&nbsp; Ler e ouvir muitas coisas sobre um só tema funciona
mais do que variar muito. &nbsp;Ao ouvir
muitas coisas semelhantes &nbsp;sobre o mesmo
tema recebemos automaticamente bastante repetição de vocabulário. E assim aprendemos
mais rápido e melhor!

&nbsp;

Também é interessante e produtivo, escolher um livro fácil
para ler, depois ouvir o livro em áudio e depois ver o filme sobre este livro.
Ou seja, o mesmo material trabalhado de formas diferentes, leva à repetição,
pois é o mesmo tema, mesmas palavras, etc. Não tem como não gravar alguma
coisa, não é? &nbsp;E pode se aprender
bastante vocabulário novo em pouco tempo.



E para que o estudo não fique cansativo, , não é bom ficar
duas horas no mesmo áudio ou texto. &nbsp;O melhor é ouvir
um pouco de cada vez.&nbsp; Pode ser uns quinze
a trinta minutos de manhã, quinze a trinta minutos na hora do almoço e quinze a
trinta minutos à noite.&nbsp; Assim aprendemos
mais, sem muito tédio.



E onde encontrar
material?&nbsp;



Bem, o material que o professor fornece é sempre bom. Os áudios
de seu livro de classe, os áudios dos livros de ficção, adaptados para estudo,
que podem ser emprestados da biblioteca da escola ou do professor, podcasts e
discursos ou outros que se pode baixar da internet. Enfim, hoje em dia, há
muitas possibilidades.



E quanto à pronúncia?
Até agora só pensamos em ouvir, mas falar que é bom, nada!

&nbsp;

Bem, ouvir o bom inglês é ótimo, e nos&nbsp; ajuda a identificar o som errado, pois este dói
nos ouvidos quando já nos habituamos a ouvir o correto. Mas é claro que não
vamos ficar por aqui.



Ler e ouvir ao mesmo
tempo é ótimo! Principalmente nas primeiras vezes.



&nbsp; Isso mesmo! Ler e
ouvir funciona ainda melhor que só ouvir, pois aí você já está praticando a
pronúncia ao mesmo tempo em que identifica as palavras novas. 

Ou seja, melhora nossa pronúncia ao mesmo tempo em que
entendemos melhor as partes mais difíceis do áudio. E depois que fizermos isto
algumas vezes, é só deixar o texto de lado e apenas ouvir. Aí a compreensão é
mais rápida e o aprendizado mais eficiente.



E quanto aos vídeos ? &nbsp;Como
escolher e quais os melhores procedimentos?

&nbsp;

&nbsp;Os mais fáceis são os
infantis. &nbsp;Aliás, as animações são
ótimas!

Mas para estudar, nada de querer ver o filme inteiro todas
as vezes. Assim não funciona! É divertido mas não leva ao aprendizado.
Portanto, é bom primeiro ver o filme todo com legendas e curtir. Só depois
começar o estudo, parte por parte.



&nbsp;É preciso separar um pedacinho, seja dois, cinco ou dez
minutos do filme. Melhor começar só com 2 ou três minutos.&nbsp; &nbsp;E aí,
há uma metodologia que é a seguinte:



1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
assistir a cena com legendas em seu idioma para
entender bem o significado da cena e das palavras.



2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Então, assistir a cena com legendas em inglês. &nbsp;Se houver alguma palavra nova, dar uma pausa e
procura-la num dicionário ou então voltar para a legenda na sua língua só para
garantir. ( Não esqueçam de anotar o
significado da palavra nova para não perder o trabalho e ter que fazer tudo de
novo. É bom ter um caderninho só para isso).



3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Depois, assistir a mesma cena com legendas em
inglês, por várias vezes.&nbsp;



4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Repetir tudo isso novamente nos próximos dias,
por uma semana.&nbsp;



5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Só então passar para uma outra cena, repetindo
os mesmos procedimentos.



&nbsp;Bem, parece que o
método é muito lento, não é mesmo? Pode parecer, mas o resultado compensa. Com
certeza sua fluência vai melhorar bastante quando tiver feito isto por um bom
tempo, ou acabado de ver todo o filme. Confiem, pois funciona mesmo.

Quem seguir direitinho este método, depois me conte o
resultado. Tenho certeza que vai ter sucesso.&nbsp;



Bons estudos e até a próxima.