Grupo de dança Carolina Dance
Autor: ENAIRENCHARQUEIRO | Publicado: 2013-11-14T07:44:00-08:00

Grupo de dança Carolina Dance



Na escola a corporeidade é trabalhada através de arte e dança, podendo ser

trabalhada de várias formas interdisciplinar e multicultural.

Nosso aluno de educação do campo merece este recurso, inclusive a tecnologia

que é algo indispensável para um trabalho docente que desperte o interesse de nosso

aluno, pois não é só porque ele é do campo que ele não saiba o que é tecnologia , hoje

em dia a tecnologia está em todos os lares , até mesmo os de pouco poder aquisitivo

possuem uma tv.

Os alunos de minha escola que é situada no interior de um assentamento

,possuem celular e sons portáteis, essa nova geração possui um conhecimento muito

maior que nós mesmos, mesmo os que foram criados na cidade.

A atualidade nos fornece meios de incentivar nosso aluno para a escola, não

podemos agir igual aos nossos professores, porque não somos iguais as crianças de

hoje.

Algumas professoras acham que antigamente se ensinava mais e melhor e que

hoje é mais difícil,mas nós tínhamos medo de nossos professores e hoje precisamos

despertar o respeito de nossos alunos.

E esse respeito só é conseguido através de aulas mais agradáveis onde o nosso

aluno nos enxergue como uma amiga , para poder tirar dúvidas e não como nós que

íamos com as dúvidas para casa.

Em minha escola existe um grupo de dança onde os alunos possuem regras , será

cobrado bom comportamento em ensaios e na sala de aula, sem esquecer das

apresentações, notas.

O comportamento em sala de aula melhorou nos que pertencem ao grupo, eles se

sentiram muito importantes e valorizados pela escola, mostram-se interessados e nas

aulas estamos trabalhando raciocínio , corpo e incluindo a tecnologia como meio de

ensino.

Essas aulas acontecem durante o horário de educação física, alguns meninos se

desdobram entre o futebol e as aulas de dança, a cumbia é uma dança que envolve a

comunidade,pois a escola está situada perto do Uruguai e tem alguns alunos de origem,

eles se interessam pelas aulas e pelas músicas gaúchas.

As letras da músicas são trabalhadas em espanhol e português,trabalhando a

corporeidade estamos trabalhando nosso aluno de maneira integral, ou seja, cognitiva,

biológica e afetiva, trabalhando a sociabilidade entre os alunos, até mesmo no

comportamento uns com os outros, evitando o bulliyng .

No ano passado eu lecionava com um 1º ano , onde tínhamos um aluno cadeirante

, ele participava de circuitos ,de jogos com passes de bola usando as mãos, tudo para

mantê-lo incluído nas aulas de educação física. Em todas as tarefas as crianças com

alguma deficiência deverão ser incluídas, inclusive as que desenvolvam a corporeidade.

“a dança é o impulso vital do movimento biológico, é uma

necessidade intrínseca do ser humano de manifestar o

ritmo, de comunicar-se com seus semelhantes através do

físico, do mental e do emocional”

(1995,p.132, Dionísia Nanni)

Referências bibliográficas:

NANNI, D.Dança-educação:princípios, métodos e técnicas. Rio de Janeiro: Sprint,1995.

Revista pedagógica , Pedagogia do movimento, pág.52, editora Dimensão,

set./out.2013,v.19 /n.113.