Núcleo Livre - Histórias em Quadrinhos de Autor - Ementa 2012
Autor: Quadrinho de Autor | Publicado: 2012-03-12T06:40:00-07:00

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS



Disciplina: Núcleo Livre - Histórias em Quadrinhos de Autor
Curso: Bacharelado em Artes Visuais – Habilitação em Design Gráfico
Período: 1/2012
CHA: 64
CHS:
Prof. Responsável: Edgar
Silveira Franco

EMENTA: Apontamentos sobre a linguagem das histórias em quadrinhos e seu processo criativo.
Desenvolvimento de experiências plásticas direcionadas à criação de quadrinhos autorais no suporte
papel e na hipermídia.

OBJETIVOS:

Gerais:

Definir e explorar os elementos que estruturam a linguagem das histórias em quadrinhos em suporte
papel e na hipermídia.

Apresentar um panorama geral das histórias em quadrinhos autorais nacionais e estrangeiras
em suas mais diversas manifestações, possibilitando aos alunos diferenciarem as histórias em
quadrinhos de autor (que refletem o ideário do artista) das histórias em quadrinhos comerciais (linha
industrial de produção, despersonalizada).

Específicos:

Incentivar o processo criativo dos alunos e a interdisciplinaridade através do desenvolvimento de
múltiplos exercícios de criação individual e coletiva de histórias em quadrinhos autorais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE 1 - Introdução: A Linguagem das Histórias em Quadrinhos.

1.1. Quadrinhos: Um Pouco de História.
1.2. Algumas Definições: HQ, Cartum, Caricatura, Charge, Tira.
1.3. Os Elementos que Compõem a Linguagem das HQs em Suporte Papel.
1.4. Os Quadrinhos e suas Diferentes Manifestações Midiáticas.
1.5. A Relação das HQs com o Teatro, Cinema e TV.
1.6. Os Fanzines: Experimentalismo e Liberdade de Expressão.

UNIDADE 2 - As Histórias em Quadrinhos de Autor.

2.1. HQ: Uma Arte Consolidada
2.2. O Que São Histórias em Quadrinhos Autorais.
2.3. As HQs Autorais no Brasil.
2.4. Quadrinhos Autorais Brasileiros: A Linha Poético-filosófica.

UNIDADE 3 - Criando Histórias em Quadrinhos de Autor.

3.1. História em Quadrinhos e Processo Criativo.
3.2. Caza e os Oms.
3.3. Gazy Andraus e o “Retorno Evolutivo”.
3.4. Edgar Franco - HIGHTECH ou um alerta sobre a perda da inteireza!

UNIDADE 4 - Histórias em Quadrinhos e Novas Tecnologias.

Quadrinhos e Computador: Um Pouco de História.
As HQs na Rede Internet
HQtrônicas: Os Códigos que Compõem essa Nova Linguagem Intermídia.
HQtrônicas Brasileiras.
Processo Criativo de HQtrônicas: NeoMaso Prometeu &amp; brinGuedoTeCA 2.0.

4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:

Exercício 1 (individual): 20%
Exercício 2 (individual): 30%
Exercício 3 (em dupla): 30%

Assiduidade, envolvimento, resenhas (desenvolvimento processual): 20%

EXERCÍCIO 1: Criando uma HQ Autoral (motivação subjetiva &amp; auto-biográfica – Individual 2,0).

EXERCÍCIO 2: Criando HQ autoral (com temática pré-definida – individual 3,0).

EXERCÍCIO 3: Criando uma HQ: Técnicas Experimentais (em dupla 3,0)

METODOLOGIA:

Aulas expositivas utilizando datashow e dvd. Leitura, análise e debate de textos, obras e filmes
selecionados. Desenvolvimento de 4 exercícios de prática artística envolvendo a linguagens dos
quadrinhos e das HQtrônicas.

BIBLIOGRAFIA:

Bibliografia Básica:

ECO, Umberto. Apocalípticos e integrados, São Paulo: Perspectiva, 1970.

EISNER, Will. Quadrinhos e arte seqüencial, São Paulo: Martins Fontes, 1989.

FRANCO, Edgar Silveira. HQtrônicas: Do Suporte Papel à Rede Internet, São Paulo: Annablume &amp;

Fapesp, 2ª Ed., 2008.

MAGALHÃES, Henrique. O Que É Fanzine, São Paulo: Brasiliense, 1993.

McCLOUD, Scott. Desvendando os quadrinhos, São Paulo: Makron Books, 1995.

McLUHAN, Marshall. Os Meios de Comunicação como Extensões do Homem, São Paulo: Cultrix,
1969.

Bibliografia Complementar:

CALAZANS, Flávio Mário de Alcântara (Org.). As Histórias em Quadrinhos no Brasil: Teoria e Prática,
São Paulo: Intercom-Unesp/Proex, 1997.

GUIMARÃES, Edgard. Fanzine, João Pessoa: Marca de Fantasia, 2005.

MAGALHÃES, Henrique. A Mutação Radical dos Fanzines, João Pessoa: Marca de Fantasia, 2005.
____________________. O Rebuliço Apaixonante dos Fanzines, João Pessoa: Marca de Fantasia,
2003.

McCLOUD, Scott. Desenhando Quadrinhos, São Paulo: Makron Books, 2007.
______________. Reinventando os Quadrinhos, São Paulo: Makron Books, 2005.

SANTOS NETO, Elydio dos. Os Quadrinhos Poético-filosóficos de Edgar Franco, João Pessoa: Marca
de Fantasia, 2012.

Cronograma de Trabalho – O cronograma eventualmente sofrerá modificações
considerando as demandas pedagógicas da turma:

Aula 1 – 27/02

Apresentação da Disciplina. Objetivos, Metodologia, Bibliografia.
Filme Crumb (1994).

Aula 2 – 05/03

Aula Teórica:
Quadrinhos: Um Pouco de História.
Algumas Definições: HQ, Cartum, Caricatura, Charge, Tira.

Aula 3 – 12/03
Aula Teórica:
Os Elementos que Compõem a Linguagem das HQs em Suporte Papel.
Processo Criativo: Experiência de construção de uma linguagem autoral.

Lançamento do exercício 1.

Aula 4 – 19/03
Aula teórica:
A Relação das HQs com o Teatro, Cinema e TV.
Orientação ao exercício 1.

Aula 5 – 26/03
Orientação ao exercício 1.

Aula 6 – 09/04
Apresentação do exercício 1
Lançamento do exercício 2

16/04 – Recesso Espaço das profissões.

Aula 7 – 23/04
Aula teórica:
HQ autoral Introdução - Filme Documentário: The Mindscape of Alan Moore.
Orientação ao exercício 2

30/04 – Recesso acadêmico.

Aula 8 – 07/05
Aula teórica: HQ: Uma Arte Consolidada
O Que São Histórias em Quadrinhos Autorais: Estudos de caso.
Orientação ao exercício 2

Aula 09 – 14/05
Aula teórica: Os Fanzines: Experimentalismo e Liberdade de Expressão.
Orientação ao exercício 2.

Aula 10 – 21/05
Aula Teórica:
As HQs Autorais no Brasil.
Quadrinhos Autorais Brasileiros: A Linha Poético-filosófica.
Orientação ao exercício 2

Aula 11 – 28/05
Apresentação do exercício 2.
Lançamento do exercício 3.

Aula 12 – Atividade no Seminário de Cultura Visual da FAV/UFG

Aula 13 – 11/06

Aula Teórica:
História em Quadrinhos e Processo Criativo.
Estudos de Caso: Caza e os Oms. Gazy Andraus e o “Retorno Evolutivo”.
Orientação ao exercício 3

Aula 14 – 18/06
Aula Teórica:
Quadrinhos e Computador: Um Pouco de História.
As HQs na Rede Internet
HQtrônicas: Os Códigos que Compõem essa Nova Linguagem Intermídia.
Orientação ao exercício 3.

Aula 15 – 25/06
Orientação ao exercício 3.

Aula 16 – 02/07
Apresentação do exercício 3.