ATIVIDADE QUE RELACIONA LEITURA À MATEMÁTICA ( 7ª série)
Autor: Ailton | Publicado: 2011-09-23T13:43:00-07:00

 “Não posso ser professor se não percebo que,por não ser neutra, minha práticaexige de mim uma definição.(...)Exige de mim que escolha entre isso e aquilo.”(Freire, 1996)CONTEÚDOS - Estatística: tabelas e gráficos; porcentagem.OBJETIVOS- * Refletir sobre a temática “aborto”;*Conhecer dados estatísticos do aborto no Brasil;*Coletar dados por meio de entrevistas*Representar dados graficamente;*Ler e interpretar tabelas e gráficos;*Calcular corretamente índices de porcentagem;*Demonstrar interesse pela aquisição de habilidades úteis para a compreensão da realidade em que vive.HABILIDADES – Transformar a linguagem materna usual em linguagem matemática / Relacionar-se com entrevistados/ Traçar tabelas e gráficos a partir de dados coletados / Ler e explicar os diferentes tipos de gráficosSEQUÊNCIA DIDÁTICA-a)Ler e refletir sobre o texto abaixo:Carta de um Bebê Oi mamãe, tudo bom?Eu estou bem, graças a Deus faz apenas alguns dias que você me concebeu .Na verdade, não posso explicar como estou feliz em saber que você será minha mamãe, outra coisa que me enche de orgulho é ver o amor com que fui concebido.Tudo parece indicar que eu serei a criança mais feliz do mundo !!!!!!Mamãe, já passou um mês desde que fui concebido, e já começo a ver como o meu corpinho começa a se formar, quer dizer, não estou tão lindo como você, mas me dê uma oportunidade !!!!!! Estou muito feliz!!!!!!Mas tem algo que me deixa preocupado... Ultimamente me dei conta de que há algo na sua cabeça que não me deixa dormir, mas tudo bem, isso vai passar, não se desespere. Mamãe, já passaram dois meses e meio, estou muito feliz com minhas novas mãos e tenho vontade de usá-las para brincar...Mamãezinha me diga o que foi? Por que você chora tanto todas as noites?? Porque quando você e o papai se encontram, gritam tanto um com o outro? Vocês não me querem mais ou o que? Vou fazer o possível para que me queiram...Já passaram 3 meses, mamãe, te noto muito deprimida, não entendo o que está acontecendo, estou muito confuso. Hoje de manhã fomos ao médico e ele marcou uma visita amanhã.Não entendo, eu me sinto muito bem.... por acaso você se sente mal mamãe?Mamãe, já é dia, onde vamos? O que está acontecendo mamãe?? Porque choras?? Não chore, não vai acontecer nada... Mamãe, não se deite,ainda são 2 horas da tarde, não tenho sono, quero continuar brincando com minhas mãozinhas.Ei !!!!!! O que esse tubinho está fazendo na minha casinha?? É um brinquedo novo?? Olha !!!!!! Ei, porque estão sugando minha casa?? Mamãe !!!!Espere, essa é a minha mãozinha!!!! Moço, porque a arrancou?? Não vê que me machuca?? Mamãe, me defenda !!!!!!Mamãe, me ajude !!!!!!!! Não vê que ainda sou muito pequeno para me defender sozinho??Mãe, a minha perninha, estão arrancando. Diga para eles pararem, juro a você que vou me comportar bem e que não vou mais te chutar.Como é possível que um ser humano possa fazer isso comigo? Ele vai ver só quando eu for grande e forte..... ai..... mamãe, já não consigo mais... ai... mamãe, mamãe, me ajude...Mamãe, já se passaram 17 anos desde aquele dia, e eu daqui de cima observo como ainda te machuca ter tomado aquela decisão.Por favor, não chore, lembre-se que te amo muito e que estarei aqui te esperando com muitos abraços e beijos.Te amo muitoSeu bebê.QUE DEUS TENHA PENA DE NOSSAS ALMAS!Tenhamos consciência. b) Fazer a leitura e interpretação do texto:Complicações do aborto inseguro custam US$ 10 mi ao ano ao país CLÁUDIA COLLUCCI da Folha de S.Paulo - 27/04/2007O Brasil gasta por ano cerca de US$ 10 milhões no atendimento das complicações do aborto inseguro, revela dossiê da Rede Feminista de Saúde. No dossiê, obtido com exclusividade pela Folha, foram acompanhados casos de mulheres que praticaram aborto ou sofreram abortos espontâneos e que passaram por curetagens em hospitais públicos, entre 1999 e 2002.Também foram mapeadas as mortes por abortamentos. No Brasil, o aborto é a quarta causa de mortalidade materna.Anualmente, são feitas cerca de 238 mil internações por aborto na rede pública de saúde, a um custo médio unitário de R$ 125, totalizando R$ 29,7 milhões.As maiores taxas de curetagens estão no Nordeste (5,5 a cada 1.000 mulheres), no Norte (4,48) e no Sudeste (4,13). A menor taxa está no Sul (2,65). Não estão computados os atendimentos realizados na rede privada. Há uma unanimidade entre os pesquisadores de que tanto o número de abortos oficialmente registrados como os gastos com esses procedimentos estão muito aquém da realidade.Estima-se que apenas uma em cada cinco mulheres procure o hospital. As projeções dão conta de que casos de abortos clandestinos ultrapassem um Milhão por ano no Brasil.Na avaliação de Fátima de Oliveira, secretária-executiva da Rede Feminista de Saúde, a legalização do aborto seguro, além de poder salvar mais vidas, representará uma economia para o país.MortesEntre 1999 e 2002, foram registradas 6.301 mortes maternas no país. Dessas, 8,5% (538) estavam relacionadas a abortos.Os dados referentes a esses 538 casos indicam que as meninas de até 15 anos aparecem com maior peso na mortalidade (respondem por 14% dos óbitos por aborto). Nas internações por aborto, elas respondem por 1,2% dos casos."A ilegalidade condena tanto as que abortam espontaneamente como as que provocam. Ao chegarem a um serviço público com abortamento em curso ou com complicações, as mulheres são tratadas como criminosas, são as últimas a serem atendidas, até que muitas fiquem com seqüelas ou morram", afirma Martins.O caso de R.M.P., do Paraná, ilustra a situação. Em 2002, ela procurou um serviço de planejamento familiar e recebeu a prescrição de um anticoncepcional injetável. Ignorando que pudesse estar grávida, tomou a injeção 14 dias após a sua menstruação. Quase três meses após iniciar o uso do hormônio injetável, R. começou a apresentar febre, vômitos, calafrios e dor de cabeça. O médico prescreveu Buscopan. No dia seguinte, ela voltou e teve diagnóstico de entero-infecção. O abortamento espontâneo ocorreu no próprio consultório. Ela foi levada ao hospital e submetida a uma curetagem uterina. No dia seguinte, apresentou septicemia e foi transferida para a UTI de outro hospital. Morreu à noite. Tinha 16 anos e um filho.c) A partir desse texto levantar questionamentos para entrevistar jovens e adultos de ambos os sexos:1. Você é contra ou a favor do aborto?2. Existe alguma causa que justifica a legalização do aborto? Qual?d) Fazer a tabulação dos dados e construir tabelas.e)Organizar as informações através de diferentes gráficos:* segmento * setor * barrasf)Fazer um relatório escrito sobre todo o processo.g)Culminar o trabalho apresentando os resultados para o público escolar. Comentário sobre a atividade :Essa atividade desperta a motivação dos alunos por envolver um tema significativo que levanta a discussão entre os jovens. A leitura aliada às atividades de matemática faz os alunos compreenderem como essa área está imbricada nas relações da vida como um todo; não é apenas um emaranhado de números “frios” e sem significado.De início, os alunos sentem dificuldades para organizar dados em tabelas e gráficos. O professor deve trabalhar exemplos de gráficos fazendo a leitura e interpretação com a classe. Ao final eles percebem a importância dessa habilidade para compreender muitos fatos do seu dia- a- dia.É importante também que haja o retorno da pesquisa para os entrevistados através de apresentação coletiva.A avaliação deverá acontecer durante o desenvolvimento de cada etapa