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A vida de crébsu~
Autor: stephanie milena | Publicado: 2013-12-30T09:08:00-08:00

Ta vendo esse ai em baixo? então, o nome dele é Crébsu e ele é um unicórnio ~avá~

Crébsu gosta de ser estiloso~bixa~, gosta de tirar fotos com pose sexy~gay~, exibindo seu chifre mistico~de corno~Mas sempre fica com raiva quando tiram fotos gays dele, essas ele nunca posta no face.~guarda no álbum do Justin Bieber que ele tem~Ele tem uma namorada legal, ela gosta de dar tchau pra aviões e de espantar moscas cm o rabo, é loira e tem um bumbum dahora.Crébsu gosta do campo~suas fotos ficam mais "UUI" la~Ele queria saber por que diabos é tao legal imitar ele~porque até onde ele lembra ter chifre não é uma coisa boa....~ Sua namorada é uma das únicas pessoas que entendem a unicornes delePra você que adora arco-iris, pro Crébsu é só uma bostaAtuou no filme Star Wars, ele era o Luke (caso vc nao saiba quem é, vá cheirar chulé)Fica puto quando confundem ele com um poney ~ele acha bulling isso~Crébi conhece uma guria que adora coisa de ratardado e as vzs a confundem com um unicórnio, pobre stefanosa....~Sobre voar, Crèbsu diz que essa viadagi é só em filme, ~ele diz: onde já se viu unicórnio passarinho?!~Pús viadu que querem saber o sabor de unicórnio~obs: essa carne só vendem na Russia~Crébsu tiro uma foto do vaso depois de uma dor de barriga dakelas:Esse ai é o creyton, primo do crébsu. Já deu pra perceber que o caba é invejooooso....Crécré acha ridículo a lenda que diz que unicórnios comem o  próprio coco, até pq eles adoram comer gafanhotos e juaninhas!!Caso aja alguma semelhança, apenas coincidência.Sa menina é leprosa ~~só achoNão faço ideia do que essa mulé fez no unicórnioCrébso_ instagay:  #partio #vazari #protu #lugar #babyDepois dessa entrevista, lady gaga até mudo de sexo. Agora ela é um unicórnio~finge q ta certo o que eu escrevi~                                                      !ATENÇÃO!

Caso este postagem tenha causado algum dano ao seu cérebro, o médico deve ser consultado imediatamente.

Entre em contato pelo número: 0021-2100Ou mande uma mensagem em: Pássaros.Marinhos@NaoTeConheço.vaza

Tenha um bom almoço!

~se vc achou uma viadaji essa postagem, parabéns meu amigo, eu tmbm achei~

2bjs
BOLO ARCO-ÍRIS
Autor: stephanie milena | Publicado: 2013-07-03T12:46:00-07:00

MUAHAHAHHA!!!!!!!!!

Fala,eu deixo. Esse bolo é lindo e da vontade de morde u_u
Como eu sou gorda e gulosa~e amo vocês~eu vou postar a receita~me reverenciem por mim ser tão amavel :3~ 
Eu fiz, fico bom~tirando o fato q a anta aqui deixou queimar a metade dos bolos~

O bom é que esse bolo é simplerrimo de faze, e fica muito cut<3

1! os ingredientes:

forminhas~pode se pequena ou média~
1 mistura de bolo~de preferencia baunilha e coco da dona benta~
1 xícara de leite
confeitos coloridos
papel manteiga
chantilly~o da vigor, amélia chanty mix~
corantes para alimentos
2 colheres de manteiga
3 ovos
~olho pra unta a forma~

2! preparando:

bata os 3 ovos e as 2 colheres de manteiga e o leite~pode ser tanto na batedeira quanto na mão mesmo~
acrescente a mistura de bolo
bata até obter uma massa homogênea

3! colorindo a massa:

separe as massas em quantidades iguais nos potinhos
acrescente o corante em cada pote e misture até ter obtido a cor desejada

4! assando:

pre aqueça o forno
unte as formas
coloque as massas para assar em fogo médio~como vamos fazer massas finas, cuidar MUUUUUIIITAO para nao queimar~
quando for desenformar o bolo,espere esfriar primeiro

5! cobertura e recheio

nessa parte, você pode escolher o sabor que preferir, brigadeiro,pasta americana, doce de leite....Mas eu vo fz o de chantilly~o recheio é importante para que o bolo fique firme na hora de cortar~
deixar por 12 horas a caixinha gelando antes de bater
é só bater até obter o ponto desejado~fica melhor ainda se você bater o chantilly com 1 barra de cholote derretido

6! montando o bolo

coloque as massas e cubra com recheio,coloque outra camada de massa e cubra cm recheio e assim vai até terminar...

depois de rechear por dentro,faça o mesmo por fora
coloque os confetes pelo bolo~ só pra fica mais gato ~
é bom deixar alguns minutos dentro da geladeira para a cobertura endurecer

fonte: http://capricho.abril.com.br/diversao/aprenda-fazer-bolo-arco-iris-686907.shtml
20° Dia do Jejum de Daniel
Autor: TFTEEN IPIRANGA II | Publicado: 2011-08-23T10:29:00-07:00

O Segredo da Minha Salvação
Sempre temia e tremia pela minha salvação. Pois, o Espírito Santo me havia convencido:

De que adianta, você ganhar o mundo inteiro e perder sua alma?

Essa  palavra fez nascer em mim um temor sem precedente. E, somada à profecia  de Ezequiel, o Espírito Santo me advertia, ainda mais, a respeito do  meu bem maior:

“...A  justiça do justo não o livrará no dia da sua transgressão; quanto à  perversidade do perverso, não cairá por ela, no dia em que se converter  da sua perversidade; nem o justo pela justiça poderá viver no dia em que  pecar.

Quando  eu disser ao justo que, certamente, viverá, e ele, confiando na sua  justiça, praticar iniquidade, não me virão à memória todas as suas  justiças, mas na sua iniquidade, que pratica, ele morrerá.

Quando  eu também disser ao perverso: Certamente, morrerás; se ele se converter  do seu pecado, e fizer juízo e justiça, e restituir esse perverso o  penhor, e pagar o furtado, e andar nos estatutos da vida, e não praticar  iniquidade, certamente, viverá; não morrerá.
 De todos os seus pecados que cometeu não se fará memória contra ele; juízo e justiça fez; certamente, viverá.” Ezequiel 33:12-16

SE VOCÊ PENSA QUE SUA SALVAÇÃO ESTÁ GARANTIDA, O TEXTO DEIXA CLARO QUE NÃO!
                          
15° Dia do Jejum de Daniel
Autor: TFTEEN IPIRANGA II | Publicado: 2011-08-15T13:34:00-07:00

Livro da Vida
Toda criança, ao nascer, recebe um nome. O nome estabelece sua identidade.
Ela se torna cidadã e, por conta disso, é amparada pela Lei.
Enquanto viver, seu nome fará parte do arquivo vivo.
Após a morte, seu nome vai para o arquivo morto.
E daí, só terá utilidade para fins legais de seus descendentes.
Mesmo estando no arquivo morto, perante Deus,  sua alma continua viva  e seu nome registrado em um Livro: o da Vida ou o da Segunda morte.
Não escolhemos para vir ao mundo, mas temos o direito de escolher onde viver a eternidade.
Se em vida, fez por onde ter seu nome inscrito no Livro da Vida, ela  receberá, não apenas um novo corpo glorificado (I Coríntios 15.54), mas  também um novo nome.
E a partir daí, sua identidade antiga desaparecerá definitivamente.
Com um corpo angelical, ela não terá qualquer lembrança vivida na Terra.
Seus entes queridos, se tiverem seus respectivos nomes inscritos no Livro da Vida, também terão o mesmo privilégio.
Mas, não reconhecerão uns aos outros, nem mesmo saberão que um dia
viveram na Terra.
“E Aquele que está assentado no trono disse: Eis que faço novas todas as coisas." Apocalipse 21.5
                                                             
2° CONEXÃO TFTEEN VILA MARIANA
Autor: TFTEEN IPIRANGA II | Publicado: 2011-08-23T13:17:00-07:00

                      Cartaz 2° Conexão TFTEEN

                Convite  2° Conexão TFTEEN
16° Dia do Jejum de Daniel
Autor: TFTEEN IPIRANGA II | Publicado: 2011-08-16T07:15:00-07:00

OS LIVROS "Então, se abriram livros. Ainda outro livro, o Livro da Vida, foi aberto."
 Apocalipse 20.12
Por que João viu um Livro da Vida e
outros livros referindo-se à Segunda Morte?
Não haveria necessidade de mais livros se a quantidade de nomes dos perdidos fosse igual a dos salvos.
O número dos perdidos é tão imenso que exigiu mais livros. Por isso se abriram livros.
Essa revelação magnífica sugere que as pessoas priorizem mais a  salvação de suas almas do que qualquer outra coisa deste mundo.
Trata-se da vida eterna da alma. Não de uma longa vida de cem anos!
"E os mortos foram julgados, segundo as suas obras, conforme o que se achava escrito nos  livros."
Apocalipse 20.12
As pessoas, cujos nomes estão inscritos nestes
outros livros serão julgadas, condenadas e, logo em seguida, lançadas no Lago de Fogo e Enxofre.
Não haverá advogado de defesa, nem de acusação, pois nos livros já estão registradas as obras de cada um.
Não haverá apelação a instâncias superiores porque o Juiz é o Senhor  Eterno, Autoridade Máxima nos Céus, na Terra e em todo o Universo. "E, se alguém não foi achado inscrito no Livro da Vida,  esse foi lançado para dentro do Lago de Fogo."
Apocalipse 20.15
                             
                                                                  
21° Dia do Jejum de Daniel
Autor: TFTEEN IPIRANGA II | Publicado: 2011-08-23T10:33:00-07:00

Por que ainda não recebi o Espírito Santo?
Porque ainda não se entregou 100%. Ou você acha que o Justo Juiz é injusto para com você? Ele prometeu:
“Eu  rogarei ao Pai, e Ele vos dará outro Consolador, a fim de que esteja  para sempre convosco, o Espírito da Verdade, que o mundo não pode  receber…” João 14.16-17
Ele já rogou por você e garantiu que o Pai O dará.
Mas o que falta para se cumprir Essa Promessa na sua vida? Seria seu casamento com o mundo?
Mas você já se divorciou do mundo e se casou com Jesus.
Não é mesmo?
Por conta disso, você tem direitos adquiridos pela fé no Senhor.
Então, coloque todas as suas forças na busca e tome posse dos seus direitos nas promessas do seu Senhor.
Será que o Deus-Pai negaria um pedido do Deus-Filho?
Eu duvido.
Neste domingo, venha preparado para receber o Selo de Deus, mesmo sem merecer! Venha disposto a entregar-se, incondicionalmente, de corpo, alma e espírito.
                                     
18° Dia do Jejum de Daniel
Autor: TFTEEN IPIRANGA II | Publicado: 2011-08-18T13:10:00-07:00

A Marca de Caim                                                       
 
Muitos têm tentado brincar de esconde-esconde com Deus.
Têm-No considerado como um velhinho cansado correndo atrás de crianças espertas.
Israel fez isso no passado.
Não deu muita “bola” para Sua voz.
Mas a história confirma que Sua voz não falhou. A rebeldia daquele  povo fê-lo escravo noutras terras e, humilhantemente, envergonhado.
O mesmo tem acontecido com ex-membros, ex-pastores, ex-obreiros, ex-esposas de pastores etc., etc., etc.
Carregam a marca de Caim na face e não encontram forças para retornar à fé, porque abandonaram a Fonte das águas vivas.
E, mais uma vez, a profecia:
“Ó Senhor, Esperança de Israel!
Todos aqueles que Te deixam
serão envergonhados; o nome dos que se apartam de Mim será escrito no chão; porque abandonam o Senhor, a Fonte das águas vivas.” Jeremias 17.13
                                     
Não se Brinca com Deus.
Autor: TFTEEN IPIRANGA II | Publicado: 2011-08-23T10:50:00-07:00

O ex-pastor da Igreja  Universal do Reino de Deus, Tarlisson 
Teixeira  dos Santos, 27 anos, foi assassinado com um tiro na 
nuca, crime  praticado na noite do último sábado (20), no conjunto 
Denisson Menezes,  parte alta de Maceió.

De acordo com as informações repassadas  pela família à polícia, 
Tarlisson estava afastado da igreja há alguns  meses, já teria sido 
preso por porte ilegal de arma de fogo, mas não  tinha envolvimento 
com entorpecentes, roubos ou outras práticas  criminosas.

O caso será investigado pela Polícia Civil, que desconhece a 
autoria do crime.

O corpo foi levado para necropsia no Instituto Médico Legal (IML) 
de Maceió e liberado para o sepultamento neste domingo (21).

Fonte: O Jornal Web – Alagoas
19° Dia do Jejum de Daniel
Autor: TFTEEN IPIRANGA II | Publicado: 2011-08-19T04:39:00-07:00

Agora você vai ouvir a voz de Deus ou a do diabo.
 Qual voz você vai atender?
                                  
No VII Latino americano de Dança
Autor: LUTAR SEMPRE, DESISTIR NUNCA! | Publicado: 2013-11-11T08:41:00-02:00

No sábado estive
prestigiando o VII Santiago Latino Americano de Danças, que a cada ano se
consolida como um dos melhores do Rio Grande do Sul em sua categoria. As
apresentações foram realizadas no Ginásio Aureliano de Figueiredo Pinto, o
ginasião municipal.

O evento contou com dançarinos brasileiros,
uruguaios, chilenos, argentinos e também mexicanos. O mesmo que é organizado
pelo professor de dança João Ramos.
Parabéns ao grupo do CTG coxilha de ronda pela belíssima
apresentação por representar a dança de nosso município e também congratulo os
demais participantes.
Fecoarti foi show
Autor: LUTAR SEMPRE, DESISTIR NUNCA! | Publicado: 2013-11-04T08:37:00-02:00

Muita
gente aproveitou para visitar a 12ª Fecoarti. Os corredores ficaram cheios e
muita gente aproveitou para encaminhar negócios. E os shows atraíram um grande
público.

Parabenizo
os organizadores da 12ª Fecoarti pelo belíssimo evento.
12ª Fecoarti
Autor: LUTAR SEMPRE, DESISTIR NUNCA! | Publicado: 2013-11-01T10:29:00-02:00

Estive
prestigiando a 12ª Fecoarti a multi-feira que acontece em Santiago de dois em
dois anos, teve sua abertura na noite desta quinta-feira, 31.

Repleta
de atrações para todos os gostos e idades, com ingresso ao custo de R$ 3,00, os
visitantes têm acesso a toda a feira e ainda assistem aos shows no palco
principal junto à praça de alimentação. 

Convide
a família e os amigos e prestigie o melhor do comércio santiaguense, além de
nossos talentos, nos três dias que temos pela frente.
Autor: LUTAR SEMPRE, DESISTIR NUNCA! | Publicado: 2013-11-01T10:22:00-02:00

Um Bom Dia meus amigos!
Aproveitem o final
de semana!
Deixo o convite
para a Sessão na Câmara, na segunda-feira a partir das 14h!
Um grande abraço a
todos!
Autor: gil lima-informática na educação | Publicado: 2011-12-12T05:07:00-08:00

Trabalhando com Informática na Educação Infantil                 Posted on março 29th, 2010          Glaucio J C Machado                     47 comments                             O cúmulo da cegueira é atingido quando antigas técnicas são declaradas culturais e impregnadas de valores, enquanto que as novas são denunciadas como bárbaras e contrárias à vida. Alguém que condena a informática não pensaria nunca em criticar a impressão e menos ainda a escrita. Isto porque a impressão e a escrita (que são técnicas!) o constituem em demasia para que ele pense em apontá-las como estrangeiras.(LÉVY, 1993, p.15)Você também poderá gostar de ler: “Reflexões sobre a informática na educação infantil” – clique AQUI para ler “Crianças brasileiras utilizam a tecnologia informática cada vez mais” – clique AQUI para ler
http://www.educacaoeciberespaco.net/blog/?p=1745
ll FÓRUM MUNDIAL
Autor: gil lima-informática na educação | Publicado: 2012-04-24T12:47:00-07:00

 O II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica será realizado de 28 de maio a 1º de junho de 2012, no Centro de Convenções CentroSul, em Florianópolis.
O evento, que busca levantar propostas que integrem a plataforma
mundial de educação, contará com debates, conferências, oficinas,
Mostra de Inovação Tecnológica, Mostra de Artes Visuais, Mostra de
Pôsteres, Feira Gastronômica, Feira de Economia Solidária e Feira do
Livro. Participe! As inscrições são gratuitas.

  

Faltam 34 dias para o Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.
informática na educação???
Autor: gil lima-informática na educação | Publicado: 2012-03-02T05:53:00-08:00

A utilização da informática na educação vem crescendo mais a cada ano que passa, esta utilização tem permitido a criação de várias experiências de aprendizagem e entre elas os jogos.
Os jogos fazem parte de nossa vida desde os tempos mais remotos, estando presentes não só na sua infância e, sim em todos os momentos. Os jogos podem ser grandes aliados na educação, pois divertem, motivam, facilitam a aprendizagem e aumentam a retenção do que foi ensinado exercitando as funções mentais e intelectuais do jogador.
O jogo também ajuda a criança a reconhecer as regras, mostrando a elas que os jogos são como a sociedade, onde há regras e leis. O jogo permite que a criança participe de um mundo de faz de conta, enfrentando os desafios e experimentando situações perigosas e proibidas no cotidiano.
Se o jogo ajuda no processo de aprendizagem ele é chamado de jogo educacional, mas ainda há muitas discusões sobre os jogos educacionais, Dempsey; Rasmussem; Luccassen (1996 apud. BOTELHO, 2004, p. 1), definem que os jogos educacionais "se constituem por qualquer atividade de formato instrucional ou de aprendizagem que envolva competição e que seja regulada por regras e restrições."
Podemos dizer que os jogos educativos são as aplicações que possam ser utilizadas com algum objetivo educacional. É importante ressaltar que o jogo educacional precisa ser bem fundamentado e com principios teórico-metodológicos. Por isso é preciso que os professores façam uma análise cuidadosa e criteriosa dos materiais a serem utilizados, tendo em vista o objeto que se quer alcançar.
Para o desenvolvimento de jogos educacionais é preciso pensar um tema a ser proposto, quais os objetivos a serem alcançados e de que forma será organizado este material. Precisa-se também escolher e produzir imagens, além de selecionar mídias a serem utilizadas no projeto. depois de fazer o planejamento, parte-se para o desenvolvimento do jogo. Isto é, professores abriram as portas para ao uso de recursos que extrapolam a visão tradicional e os métodos meramente discursivos no processo ensino-aprendizagem.
Portanto, não devemos esperar que o computador traga uma solução mágica e rápida para a educação, mas certamente, ele poderá ser utilizado pelo professor como um importante instrumento pedagógico, oportunizando que o aluno amplie o seu conhecimento e a sua criatividade, pois afinal criatividade não se ensina, se constrói.
para melhotr entender tudo isso podemos ler:
Valente, José Armando Informática na educação: instrucionismo x construcionismo.
↑ Moran, José Manuel. Gestão inovadora da escola com tecnologias.
Laboratório de Informática na Educação em parceria com a sala de aula comum
Autor: gil lima-informática na educação | Publicado: 2013-02-06T12:34:00-08:00

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

SISTEMA DIGESTÓRIO HUMANO

 PLANO DE AULA

ANO: 5ºANO
PROFESSORA: GLÁUCIA
DISCIPLINA- CIÊNCIAS
CONTEÚDO- SISTEMA DIGESTÓRIO
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES-
                             *CONHECER OS ÓRGÃOS E AS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS E FÍSICAS ENVOLVIDAS NESTE PROCESSO;
                              *RELACIONAR A FUNÇÃO DE CADA ÓRGÃO;
REFERÊNCIAS:
 http://www.youtube.com/watch?v=Ii1BqYbtqpU

 http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/corpo/corpo_sistema_diges.swf 

http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades/sist_dig/index.htm

CULMINÂNCIA: RELATÓRIO FEITO PELA PROFESSORA DA SALA COMUM JUNTAMENTE COM OS ALUNOS.
CURSO
Autor: gil lima-informática na educação | Publicado: 2012-03-02T06:15:00-08:00

Os professores de Santa Vitória passarão por treinamento com a professora Mª Betânia do NTE- NÚLEO DE TECNOLOGIA de Ituiutaba MG. NeSte treinamento os professores terão um curso de 40h, Introdução à Educação Digital
Agenda dos Show's dos Rebeldes...
Autor: duda | Publicado: 2011-11-21T12:46:00-08:00

Como todos sabem, os rebeldes já tem mais 4 shows confirmados na agenda! O próximo show ocorrerá nesse domingo, em Salvador, às 18h, e logo após terá show's em São Paulo, Goiânia e Vitória. Vejam os locais e o site para comprar os ingressos:
SHOW REBELDES 2011 (SALVADOR)  Local:  WET’N WILD Data:  27/11Horário: 18h00Clique AQUI para comprar ingressos 
SHOW REBELDES 2011 (GOIÂNIA)Local:Data: 03/12Horário: 18h00*Clique AQUI para comprar ingressos
SHOW REBELDES 2011 (SÃO PAULO)Local: Espaço das AméricasData: 04/12Horário: 17h00 Clique AQUI para comprar ingressos 
SHOW REBELDES 2011 (VITÓRIA)Local:  Arena VitóriaData: 17/12Horário: 18h00*Clique AQUI para comprar ingressos 
*: Horário não confirmado 
Discursos de Pedro Bial no BBB vão virar livro, diz jornal
Autor: duda | Publicado: 2011-11-22T11:32:00-08:00

<img alt="
 Reynaldo Gianecchini disse que teve despedida "maravilhosa" do pai
" src="http://contigo.abril.com.br/resources/files/image/2011/11/962691-pedro-bial-editorial.jpg" />

Os discursos de Pedro Bial nas 11 edições doBBB vão virar livro, conforme informou a coluna Olá, do jornal Agora São Paulo desta segunda-feira (21).Segundo a coluna, o livro será feito por Pablo Peixoto, autor de Cala a Boca, Galvão, e deverá receber o título de Como Assim, Bial?. A obra deverá analisar as “pérolas” que o apresentador fala durante o reality da Globo. (BD) 
Luana Piovani posta foto em que aparece de topless
Autor: duda | Publicado: 2011-11-22T11:15:00-08:00

Nesta terça-feira, 22, Luana Piovani postou em seu Twitter uma foto em que aparece de topless."Feeeeeeiiaaaa!!!", escreveu ela.Luana está grávida de cinco meses e nesta manhã fez uma nova ultrassonografia.
Luan Santana é clicado aos beijos com repórter da Rede TV! Cantor esteve com Denise Severo no último sábado (19)
Autor: duda | Publicado: 2011-11-22T11:24:00-08:00

No último sábado (19) o cantor Luan Santanafoi clicado aos beijos com a repórter do programa Amaury Jr., Denise Severo.Os dois se encontraram no show da dupla sertaneja Zezé Di Camargo & Luciano, que aconteceu Credicard Hall, em São Paulo.Procurada pela Contigo! Online, Denise preferiu não comentar sobre o assunto. (AR) Rosa MarcondesDenise e Luan são clicados aos beijos durante o show de Zezé Di Camargo & Luciano
Biblioteca integrada e sociedade (Aula 13/09)
Autor: Teila | Publicado: 2011-09-13T19:56:00-07:00

 Nessa aula discutimos o texto da Kira Tarapanoff (1984), "Biblioteca integrada e sociedade: referencial teórico": A biblioteca pode ser considerada um sistema sócio-técnico-estruturado, por sua interação com as tecnologias e com o meio ambiente. Eles se influenciam mutuamente. Por não ser um organismo isolado, faz parte de um projeto maior. E, por isso, precisa realizar serviços que sejam aceitos pela sociedade e que atendam a seus micro e macro sistemas. A biblioteca possui um ambiente interno (organizacional) e um externo (específico e geral) e se relaciona com eles. Como esses ambientes estão em constante mudanças, a biblioteca precisa se adaptar, adequando se a eles, de forma a continuar suprindo a demanda de seus usuários. Essa relação entre o meio ambiente e a organização é caracterizada pelo processo cíclico que envolve os seus serviços: Como meio ambiente interno se entende as funções e objetivos, a política organizacional, os indivíduos dentro da organização, e a estrutura organizacional da biblioteca. Já o meio ambiente externo é dividido em dois, o específico, que seria a sociedade em que ela atua, e o geral, que é o sistema educacional ou cultural de uma determinada região ou país na qual a biblioteca está inserida; mas aspectos do geral podem constituir um específico da organização. Parsons (1960), citado por Tarapanoff (1984), criou um sistema de estrutura para os organismos sociais, compreendendo três níveis hierárquicos: o nível técnico, ou produtor; o nível gerencial (de direção); e o nível institucional ou comunitário. Os dois últimos níveis se relacionam com o insumo e se preocupam com o acesso aos serviços e produtos. O técnico se refere ao processamento do produto, e especificamente na biblioteca à geração, transmissão, organização, arquivamento, recuperação e uso da informação, utilizando-se de tecnologias específicas, como também do estudo de usuários. A biblioteca deve se integrar ao seu meio ambiente e ao seu sistema, procurando atender a sua demanda, se atualizar e crescer no meio da sociedade.
Biblioteca Demonstrativa de Brasília (Aula 15/09)
Autor: Teila | Publicado: 2011-09-15T20:43:00-07:00

 Na aula de hoje, fomos visitar a Biblioteca Demonstrativa de Brasília (BDB).   Com a missão de “atuar como demonstrativa em pesquisa, coleta e tratamento da informação, em disseminação de conhecimento e na oferta de cultura, educação e lazer, promovendo inclusão social e fortalecimento da cidadania” (site da BDB), ela vem desenvolvendo trabalhos magníficos com a sociedade e é modelo para qualquer biblioteca do país.    Integrando e desenvolvendo a cultura e o conhecimento, a BDB tem superado diversas dificuldades para cumprir o seu papel na disseminação da informação. Para isso conta com a ajuda da Sociedade dos Amigos da Biblioteca que apoia as atividades desenvolvidas pela Biblioteca.   A Biblioteca Demonstrativa não atua só com estante e livros, mas sabe conciliar a música, o teatro e grupos de ajuda com a arte da leitura.   O espaço que lhe é destinado não comporta todos os projetos que a BDB procura desenvolver, mas a bibliotecária Conceição, responsável pela Biblioteca, sempre consegue atender a população, independente da idade.   Para saber mais do trabalho e eventos realizados pela Biblioteca Demonstrativa de Brasília, acesse o site e confira o histórico, os projetos e a agenda cultural da instituição: www.bdb.org.brReferência:BIBLIOTECA Demonstrativa de Brasília. Disponível em: . Acesso em: 15 set 2011.
A cultura e a importância que damos a ela
Autor: Teila | Publicado: 2011-10-11T16:21:00-07:00

Milanesi discute no seu livro “A casa da invenção: biblioteca, centro de cultura” o verdadeiro sentido da expressão “Centro de cultura” que se encontra espalhada em diversas placas pelos edifícios do país. Muitas vezes planejam-se esses edifícios mais pela forma do que pela função cultural que eles assumiriam e, por isso, se tornam apenas projetos de construções. Principalmente quando surgiu o rádio e a televisão, as pessoas não viam mais o porquê de um centro cultural, já que todas as informações chegavam mais rápido em suas casas.   O autor ainda evidência a influência que a cultura externa tem sobre esses centros, principalmente a parisiense. Tenta-se mais imitar do que construir algo próprio e com utilidade para a população. Tudo é visto como cópia de algo que funciona, mas em outro lugar e com outros pensamentos. A diferença no Brasil é o uso e o tratamento dado à cultura.  O texto mostra também a falta de atenção que os administradores das cidades têm pelas bibliotecas, que na maioria das vezes são os únicos centros culturais. Elas não recebem os cuidados que deveriam receber, acabam deteriorando com a falta de manutenção e têm seu acervo desatualizado.   É preciso planejar, pensar e desenvolver, mas acima de tudo, incentivar a população a buscar conhecimento, ver o que eles procuram e desejam. É necessário ir atrás de ideias inovadoras, mas que se adaptam as regiões. O mundo está cheio de boas ideias, porque não desenvolvê-las, com os devidos cuidados, lógico!!Referências:MILANESI, Luiz Augusto. A casa da invenção: biblioteca, centro de cultura. 3.ed. rev. e amp. São Paulo: Ateliê Editorial, 1997. 271p.
Paulo Freire - diversos pontos de vista e uma exposição (Aula 13/10)
Autor: Teila | Publicado: 2011-10-13T18:46:00-07:00

  Para Paulo Freire o mais importante na educação é ensinar a “ler o mundo”. "Trata-se de aprender a ler a realidade (conhecê-la) para em seguida poder reescrever essa realidade (transformá-la)", dizia Freire. É isso que aprendemos nessa disciplina (Biblioteconomia e Sociedade Brasileira), onde percebemos o nosso ambiente não como algo estável e permanente, mas como algo que pode sofrer transformações. Podemos modificar uma realidade e transformá-la em algo muito melhor de acordo com as nossas experiências anteriores. Freire também discute a questão da aprendizagem, para ele o educador e o aluno aprendem juntos, um com o outro.  "Os homens se educam entre si mediados pelo mundo", escreveu. Além disso, trata a cultura como “tudo o que o homem cria e recria”, uma aquisição de experiências. E a valorização dessa cultura é fundamental no processo de aprendizagem. Na exposição realizada no memorial Darci Ribeiro na UnB, podemos perceber que há uma preocupação em passar para os visitantes todos os aspectos da vida de Paulo Freire. Elaborada com diversos pôsteres, organizados em um semicírculo em ordem cronológica, a exposição não possui muita interação com o público, mas consegue transmitir um bom conteúdo a respeito do educador. Apesar dos poucos recursos, poderia se criar uma maior participação do público realizando-se discussões e palestras sobre o tema.Referência:NOVA ESCOLA. Paulo Freire, o mentor da educação para a consciência. Disponível em . Acesso em 13 out 2011.
Sociedade da aprendizagem ( Aulas 30/08 e 01/09)
Autor: Teila | Publicado: 2011-09-01T19:38:00-07:00

 A explosão da informação tem mudado a forma que vemos as coisas do nosso dia-a-dia. A informação juntamente com as tecnologias da informação tem criado uma nova sociedade. Ela passa da informação, que por si só não transforma, para a do conhecimento. Mas hoje percebemos que a aprendizagem tem sido a única forma de transformar informação em conhecimento. Por isso podemos dizer que vivemos na Sociedade da Aprendizagem.  A aprendizagem é o processo para se chegar ao conhecimento em si. Esse processo envolve quatro estágios progressivos: dado, informação, conhecimento e inteligência (GASQUE e TESCAROLO, 2005). Na aula do dia 30/08 discutimos sobre os conceitos e diferenças dos três primeiros estágios. Segundo Setzer (2001), citado por Gasque e Tescarolo (2005):  “os dados constituem uma sequência de símbolos quantiﬁcados ou quantiﬁcáveis com   valor sintático; a informação, uma abstração informal signiﬁcativa que ocorre na mente   de alguém e comporta um elemento semântico, podendo ser representada por meio de   dados; e o conhecimento, a abstração interior, pessoal, de alguma experiência de vida”. Mas, para gerar um novo conhecimento, é necessária uma ideia prévia, ou seja, um conhecimento pessoal que envolve experiências que vivenciamos e as interações entre o sujeito e o mundo. E para que esse processo aconteça de forma eficaz, precisamos abrir mão de pensamentos reflexivos que devem envolver as questões éticas da sociedade e que ajudam as pessoas a entender as relações existentes no mundo científico.Referência:GASQUE, Kelley Cristine G. D.; TESCAROLO, Ricardo. Sociedade da aprendizagem: informação, reflexão e ética. Ciência da Informação, Brasília, v. 33, n. 3, p.35-40, set./dez. 2004.
Sistemas e relações (Aula 08/09)
Autor: Teila | Publicado: 2011-09-08T18:31:00-07:00

 Nas organizações, o foco, inicialmente, eram as tarefas realizadas. Com o passar do tempo e as diversas mudanças ocorridas no âmbito mundial, novas teorias foram surgindo, modificando a relação ente organização e sociedade. Com Bertalanfy, um biólogo, surge a Teoria dos Sistemas que tenta entender o mundo como um organismo vivo que interage com o meio ambiente em uma troca de elementos.   Por Sistema, entende-se um conjunto de partes com diferentes funções em que cada parte intervêm como a outra vai agir e que buscam um resultado comum por estarem integradas. Ele usa um modelo baseado em entradas, componentes, saídas e feedback (retorno das pessoas que o utilizam).    Os Sistemas são classificados em seis tipos:  Aberto: “são os sistemas que apresentam relações de intercâmbio com o ambiente, por meio de entradas e saídas” (WIKIPÉDIA)Fechado: são os sistemas que não realizam interação com o meio ambiente. Porém, não é possível a existência de um sistema totalmente fechado, mas sim diferentes graus de interação.Adaptáveis: são aqueles que se adaptam as mudanças ocorridas no meio ambiente; faz isso com auxílio de constantes observações.Não-adaptáveis: não se atentam e nem buscam se adaptar as diversas mudanças da sociedade.Permanente: não possui um limite de tempo para existência.Temporários: possuem um tempo determinado para operar.  Mas um único sistema pode ser classificado em diversas categorias.  Diferente do holismo que trabalha com o todo, o sistema lida com o todo e com as partes que o constitui. Possuindo assim dois princípios: o da emergência, em que o todo é mais que a soma das partes, e o da imposição, o todo é menos que a soma das partes.  Como um sistema específico, temos o da Informação, que possui como objeto de entrada e de saída dados e/ou informação. Para processamento deles, trabalha-se com manipulação e transformação.   A sociedade também constitui um sistema formado por indivíduos que interagem com ela. Mas ela também age sobre eles através da educação, da cultura e do aprendizado.Referência:WIKIPÉDIA. Teoria geral de sistemas. Disponível em: . Acesso em: 8 set 2011
Processo de trabalho e bibliotecas (Aula 20/09)
Autor: Teila | Publicado: 2011-09-20T17:24:00-07:00

 Proporcionando uma visão sobre as mudanças nos meios de trabalhos, discutimos o texto "Organização do processo de trabalho em bibliotecas" (Silva, 2000) que estabelece uma ligação com as atividades realizadas nesses serviços de informação com os sistemas trabalhistas desenvolvidos nos últimos tempos. Apresento um breve resumo do texto: Diversas mudanças tecnológicas vêm ocorrendo no mundo, isso acarreta alterações na sociedade, nas organizações, nos processos de produção e nos próprios funcionários.   A partir desse momento trabalhador precisa ter “uma formação mais geral, multifuncionalidade, honestidade, sensibilidade, carisma, iniciativa para tomada de decisões rápidas e visão de conjunto” (SILVA, 2000).   O processo de trabalho é entendido por Coriat (1976), citado por Silva (2000), como o “processo pelo qual as matérias-primas são transformadas em produtos consumíveis com um valor de uso” e é compreendido por três partes: a atividade do ser humano, o objeto pelo qual o trabalho se efetua e os meios que tornam possível sua realização.   No início esse processo era feito por manufatura onde os trabalhadores tinham que possuir o conhecimento, a técnica e a habilidade para realizá-lo. Mas com o desenvolvimento do capital, a junção dos empregados em apenas um local e o estabelecimento da jornada de trabalho, novas formas de organização surgiu:  O taylorismo preocupava-se com as causas dos desperdícios e desenvolveu o sistema de organização Scientific management (Gerenciamento científico).O fordismo introduziu as esteiras e seguiu o mesmo princípio do taylorismo. Mas começou a enfrentar problemas com o absenteísmo e a rotatividade.Outro modelo é o toyotismo que é um modelo flexível, rápido e que trabalha com pequenos estoques. Ele ainda desenvolveu os Ciclos de Controle de Controle que auxilia a empresa a se qualificar No âmbito das bibliotecas, o trabalho exige conhecimentos e habilidades sobre todas as mudanças que estão ocorrendo, esses são obtidos através de longa experiência no local de trabalho ou de processos específicos de formação profissional diversificada. Os funcionários são vistos como facilitadores na transmissão do conhecimento produzido pelas muitas áreas e isso deve ser feito através da utilização de instrumentos técnicos de organização documental, proporcionando o acesso a todo e qualquer tipo de informação. Eles podem ser conhecidos como “trabalhadores do conhecimento” e tem como instrumento de trabalho a informação e seu processo de trabalhista é transformar conhecimento bruto em conhecimento disponível.Referência:SILVA, Ana Estela Codato. Organização do processo de trabalho em bibliotecas. 2000. Disponível em: . Acesso em: 20 set 2011.
Indicadores de desempenho
Autor: Teila | Publicado: 2011-09-13T20:08:00-07:00

 Para compreender melhor a necessidade do planejamento e da busca por indicadores de desempenho das bibliotecas nos seus ambientes contextuais,  redigir um resumo sobre o texto “Indicadores de desempenho de bibliotecas na Fiocruz: um caminho em construção” de Guimarães (2006):   O artigo relata a busca por um conjunto de indicadores de desempenho que possa ser aplicado às diversas bibliotecas da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), abrangendo, primeiramente,  as três maiores bibliotecas da instituição, coordenadas pelo Citc (Centro de Informação Científica e Tecnológica) e observando o ambiente disponível para promover a aprendizagem. A Fiocruz trabalha com várias atividades no campo da ciência, da saúde e da tecnologia. Ela utilizou da Norma ISO 11620/98 (Information and Documentation – Library Performance Indicators) para avaliar o desempenho das suas bibliotecas que se caracterizam pela diversidade.   Essa norma (ISO 11620) foi elaborada pela International Standard Organization (ISO), visando padronizar os serviços de informação e facilitar a comunicação entre eles. Ela tem como ponto principal o desempenho das bibliotecas que deve simplificar o processo de planejamento (objetivos, meios e resultados) e isso de acordo com o contexto vivenciado por elas.    O processo da medida de desempenho nas três bibliotecas foi implantado em 2005. A equipe responsável fez um busca das experiências tidas com a adoção da norma, realizou um diagnóstico da situação das bibliotecas e escolheu cinco indicadores (satisfação do usuário, visitas per capita à biblioteca, índice de uso de documentos, disponibilidade das instalações e índice de ocupação dos assentos) para poder aplicar nos locais.   As bibliotecas devem procurar sempre melhorar a qualidade de seus serviços para atender aos diferentes tipos de usuários e as mudanças ocorridas no mundo. Para isso é preciso planejar e saber gerenciar o ambiente dos diversos tipos de acervos, realizando avaliações que vão orientar as decisões que devem ser tomadas para a obtenção de um melhor desempenho da biblioteca frente à informação.Referência:GUIMARÃES, Maria Cristina S. et al. Indicadores de desempenho de bibliotecas na Fiocruz: um caminho em construção. Ciência da Informação, Brasília, v. 35, n. 3, p. 248-254, set./dez. 2006.
Muito além do quadro negro e das bibliotecas (Aula 06/10)
Autor: Teila | Publicado: 2011-10-06T18:57:00-07:00

 Vivemos em um mundo em que é necessário correr atrás do que queremos e precisamos. Realizar o nosso trabalho e conseguir fazer a diferença depende só de nós. Podemos transformar e melhorar qualquer ambiente, independente do recurso ou das pessoas, mas é preciso ter força de vontade, garra e determinação. Se temos o apoio de pessoas que tem condições financeiras e poder tudo fica mais fácil, mas com atos de solidariedade a diferença pode ser feita, basta querermos. Um bom exemplo de superação e de apoio é o do filme “Além do quadro negro”. Ele conta a história da jovem professora Stacey Bess (Emily VanCamp) que supera seus medos iniciais e preconceitos e faz a diferença na vida das crianças de rua que ela ensina em uma sala de aula improvisada de um abrigo. As bibliotecas também vivem situações como essas, onde não se tem nada, mas grandes trabalhos podem ser realizados. A Biblioteca Demonstrativa de Brasília mostra a possibilidade de atuação de uma biblioteca que, apesar de não possuir muitos recursos, realizar não só seu trabalho de acesso à informação, mas vai muito além disso. Ela conta com o maravilhoso trabalho da bibliotecária Conceição e de pessoas da sociedade que querem transformar a visão da população. Precisamos agir para mudar a situação em que as bibliotecas, principalmente as públicas, se encontram. Descobrir pessoas capacitadas para realizar essa missão é o complicado, profissionais preocupados em melhorar a qualidade dos serviços para atender aos diversos tipos de usuários e que consigam apoio para isso.    Temos que fazer a diferença!!!
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Autor: Janaaina | Publicado: 2012-07-06T20:21:00-07:00

Antigamente
 as coisas eram tao mais simples, tao mais coloridas... hoje em dia nao
se sabe nem mesmo se alguem realmente se importa com você ou ela
simplesmente quer seus bens materiais, antigamente se alguem se
importasse com nós, era facil saber e reconhecer... ...porém hoje em
 dia as pessoas sabem fingir muito bem, mentem de cara limpa e ainda
dizem q se preocupam com você.Enquanto eu te tratava como rainha, sempre
 querendo o melhor para você, eu era sua ultima opção, agora parei de me
 preocupar... e você vem como um cachorrinho querendo minha atenção e
rezando para que eu volte a te tratar como prioridade...
Como Fazer Durar um Amor
Autor: Janaaina | Publicado: 2012-04-02T12:01:00-07:00

Uma mãe e a sua filha estavam a caminhar pela praia.   Num certo ponto, a menina perguntou:   - " Como se faz para manter um amor ? "   A mãe olhou para a filha e respondeu:   -" Pega num pouco de areia e fecha a mão com força..."   A menina assim fez e reparou que quanto mais forte apertava a areia com a mão com mais velocidade a areia se escapava.   -" Mamãe, mas assim a areia cai !!! "   -" Eu sei, agora abre completamente a mão..."   A menina assim fez mas veio um vento forte e levou consigo a areia que restava na sua mão.   - " Assim também não consigo mantê-la na minha mão!"   A mãe, sempre a sorrir disse-lhe:   -"   Agora pega outra vez num pouco de areia e deixe-a na mão semi-aberta   como se fosse uma colher... bastante fechada para protegê-la e bastante   aberta para lhe dar liberdade."   A menina experimenta e vê que a areia não se escapa da mão e está protegida do vento.   -" É assim que se faz durar um amor..."(Autor Desconhecido)
Viagem atée Itu.
Autor: Janaaina | Publicado: 2012-03-26T10:18:00-07:00

Viagem realizada no dia 25/03/2012 , em um domingo. ~ Viagem mto gostosa , acordei cedo pra caramaba (05:00) ii sóo cheguei as 18:00 , maais foi mto bom , Itu ii Salto , sãao lugares lindoos. Ameei. (:
06 MESEES *----*
Autor: Janaaina | Publicado: 2012-03-27T00:16:00-07:00

 Hooje , estou completando 06 meses de pura alegria com o Marcelo Bevilaqua Magalhães , issu poorq , para mtos , nem chegariamos ao 3º mêes. Maais ai estamos , provamos que se existe amor no relacionento , pode ir mto maais longe do que se imagina.Amoor , vooc me mostrou que posso ser feliz sim , nn importando as barreiras existentes em nossas vidas. Que sejam mto maais meses juntos.Um obg especial a toodos aqueles que sempre acreditaram na nossa felicidade , ii que , sempre nos apoiaram. Issu noos ajudou mtoo !! Obg msm pessoal.E um bjo mto grande ao meeu amoor. Poorq sem ele , nada dissu akie , seria possivel. Tt amo amoor. Obg poor tuudo !!!!!!! ♥'
Uma dor sem soluçãao!
Autor: Janaaina | Publicado: 2012-04-16T11:51:00-07:00

Ée , ignorar essa data nn seráa uma tarefa tãao simples assim. Eu sei qq
 pode parecer egoismo da minha parte dizer issu , maais eu to sentindo
mto maais falta da minha vóo , do qq do meu vôo. 6 anoos pra mim ée mta
coisa. Ter qq falar qq estou bem , qdo na vdd, estou o OPOSTO. Perder
uma pessoa qq vooc era apegada dms nn ée fáacil , ii apesar dd anos
terem se passado , simplesmente nn consigo aceitar.Simplesmente nn
consigo entender poorq tuudo issu aconteceu assim , tãao de repente.
Como esquecer tuudo o qq a gte fez? Foram 10 anoos da minha vida , indo
todo fds para o msm lugar , vendo o msm sorriso maternal dela. E hooje ,
 infelismente qq lembrar , dd qq nada dissu existe mais , qq agr sãao
apenas parte do meu passado ii qq tenho qq continuuar seguindo em frente
 , cm ou sem dor. Que nn importa o qq eu sinta , nada voltaráa a ser
como era antigamente. Eu ii ela novamente? Nunca maais. A partir daquele
 dia , tuudo se tornou apenas lembranças dolorososas , das quais nn
consigo parar de pensar nem por um segundo. Hooje , infelismente , sou
obg a seguir sem ela do meu lado , pra me apoiar , me ouvir , me ajudar ,
 ii saber dissu me dóoi , MTO mais do qq eu imaginava qq iria dooer. Nn
sei como cabe tanta dor dentro do peeito. Estou seguindo em frente ,
maais issu nn quer dizer qq vooc nn signifka maais nada para mim. Aliáas
 , a cada segundo qq passa , penso cada vez maais em vooc , nos
momeentos qq passamos juntas. E principalemente , no qto vooc foi , ii
ainda ée , importante pra mim. Vooc pode sim , infelismente ter ido
embora. Maais continuua viva dentro de mim. Hooje ii sempre. ♥ Sdds vóo !
 :/   'As pessoas cm qm vooc maais se importa na vida , sãao
tomadas de vooc mto depressa , por issu , sempre devemos dexar as
pessoas qq amamos cm palavras amorosas , poois pode ser aa ultima vez qq
 aa vejamoos !'
Prece de Cáritas
Autor: Janaaina | Publicado: 2012-04-05T21:05:00-07:00

    Deus nosso Pai, que sois todo poder e bondade, dai a força  àquele que passa pela provação, dai a luz àquele que procura a verdade;  ponde no coração do homem a compaixão e a caridade.Deus! Dai ao viajor a estrela guia, ao aflito a consolação, ao doente o repouso.Pai! Dai ao culpado o arrependimento, ao espírito a verdade, à criança o guia, ao órfão o pai.Senhor! Que a vossa bondade se estenda sobre tudo que criastes.Piedade,  Senhor, para aqueles que não Vos conhecem; esperança àqueles que  sofrem. Que a vossa bondade permita sempre aos espíritos consoladores  derramarem por toda parte a paz, a esperança e a fé.Deus! Um raio,  uma faísca do vosso amor pode abrasar a Terra! Deixai-nos beber nas  fontes dessa bondade fecunda e infinita, e todas as lágrimas secarão;  todas as dores acalmar-se-ão. Um só coração, um só pensamento subirá até  Vós, como um grito de reconhecimento e de amor.Como Moisés sobre a  montanha nós Vos esperamos com os braços abertos. Oh! Poder... Oh!  Bondade... Oh! Beleza... Oh! Perfeição... E queremos de alguma sorte  alcançar a Vossa misericórdia.Deus! Dai-nos a força de ajudar o  progresso, a fim de subirmos até Vós; dai-nos a caridade pura; dai-nos a  fé e a razão; dai-nos a simplicidade, que fará de nossas almas o  espelho onde se deve refletir a Vossa Pura e Santa imagem
Romaria - Ellis Regina
Autor: Janaaina | Publicado: 2012-04-07T12:01:00-07:00

   É de sonho e de pó
O destino de um só
Feito eu perdido
Em pensamentos
Sob o meu cavalo

É de laço e de nó
De jibeira o jiló
Dessa vida
Cumprida a só

Sou caipira, pirapora
Nossa Senhora de Aparecida
Ilumina a mina escura e funda
O trem da minha vida (2x)

O meu pai foi peão
Minha mãe solidão
Meus irmãos
Perderam-se na vida
À custa de aventuras

Descasei, joguei
Investi, desisti
Se há sorte
Eu não sei, nunca vi

Sou caipira, Pirapora
Nossa Senhora de Aparecida
Ilumina a mina escura e funda
O trem da minha vida (2x)

Me disseram, porém
Que eu viesse aqui
Prá pedir de
Romaria e prece
Paz nos desaventos

Como eu não sei rezar
Só queria mostrar
Meu olhar, meu olhar
Meu olhar

Sou caipira, pirapora
Nossa Senhora de Aparecida
Ilumina a mina escura e funda
O trem da minha vida (2x)
Estranha sensaçãao.
Autor: Janaaina | Publicado: 2012-04-01T11:34:00-07:00

Aquela estranha sensaçãao de que vooc nn passa de uma obrigaçãao para sua familia , amigos ii namorado. Aquela vontade giganesca de sumir , maais ao msm tempo nn ter pra onde ir. Ée , sãao vontades contraditóorias.Sabe qdo vooc axa , que fazem as coisas pra vooc , poorq sãao obrigados ii nn por vontade próopria? Enfim , penso issu as vezes.Tenho tanta vontade de sláa , fugir , maais nn tenho pra onde ir , ou atée tenhoo , maais continuuarei com essa estranha sensaçãao de obrigaçãao.O que fazer??Milhares de duvidas voando em minha cabeça ao msm tempo , sem respostas pra nenhumaa delas. Enfim.. ée issu.Booa Leituura aa todos que aqui entrarem. Espero que gostem ! *----*
E mais uma vez.
Autor: Janaaina | Publicado: 2012-03-26T11:36:00-07:00

Isso estáa tomando conta de mim , maais uma vez a tristeza estáa batendo.Aquela saudade doida , de tempos que nn voltam maais , de pessoas que infelismente se foram.Aquela imensa vontade de jogar tuudo pro alto ii sumir , sem deixar pistas de onde vooc possa estar.A sdd de entes queridos que vooc queria ter por perto , maais que por algum motivo , vooc nn pode.Aquela vontade de chorar , sem se preocupar , se tem alguéem vendo ii que venha perguntar o motivo dissu.Enfim , ée assim que eu to hooje , tendo que colokar sorrisos falsos no rosto , ii fingir felicidade diante de tuudo ii de todos.Quero dexar acontecer , sem medos , quero chorar , sem preocupaçãao.Maais sabe Deeus , qdo tuudo issu iráa acontecer , nn converso com ngm sobre nada , sou completamente fechada , ii chega uma hoora , que issu começa a dooer , guardando taantos sentimentoos dentro do coraçãao , sem entregar a chave , pra que alguéem veja o que se passa com vooc , dóoi. Maais infelismente eu sou assim , nn consigo maais mudar issu . Tuudo issu causado por perdas ii sdds , sem soluçõoes.:/
MEUS FILHOS EM VERSOS
Autor: Prof. Mendes | Publicado: 2010-07-17T21:10:00-03:00

Tudo começou com a MONALISAA prole se estendeuE o JAYMES nasceuPor aí não parouE a MARCELA fortificouO DIEGO pintouE a MONIQUE chegouO MÁRCIO GRAY apareceuE no pedaço pintouChegou LORENA DI PAULAPrá fortificar o amorALEXANDRA por acasoE o TÚLIO completouNão deixando MÔNICAIsolada de amorA VERA e o CRISTIANOParecia que parouFoi o que me enganouQuando VITÓRIA RÉGIA, chegouA SANDRA não escapouE o EDUARDO, ratificouJá no fim da proleEUDES se manifestouTrazendo sua irmã CARMEMQue aí parouSão dezoito ao todoQue nunca me deram amorVivo curtindo sozinhoFoi a opção que restouDe alguns ainda me lembroMesmo os que na JUSTIÇA, me levouCom tudo que aconteceu,Saudade deixouAs suas mães, não esqueciPois, me deram muito amorEu não soube aproveitarE por isso sozinho estouTe agradeço SENHOR...
VULGAR
Autor: Prof. Mendes | Publicado: 2010-10-24T17:31:00-03:00

Nada perdi em perdê-la.Nunca tive a certeza de tê-la.Foste-me a incertezaDa pobreza em vê-laQuerê-la com tristeza,Incerteza, impureza e friezaÉ perdê-la sem tê-la...Prof. MendesRecife- 2007