OS ROSTOS ANÔNIMOS HOJE TÊM NOMES: YASMIN, BENJAMIN, ROBERTO...
Autor: jane patricia Haddad | Publicado: 2014-12-27T19:57:00-03:00






"A educação é a arma mais forte que você pode usar para
mudar o mundo."&nbsp;Nelson Mandela



No mês de
Janeiro deste ano (2014), onde entendi
que a superfície não me cabe mais, escolha minha. Cansei de ser surda e
cega. Viver não pode ser apenas um plano de metas para tantos futuros que estão
por vir. Como uma jovem pode confiar em um adulto que lhe arranca seu sonho?
Talvez, revendo revistando suas próprias experiências de uma formação
educacional que deforma nossos sonhos.

Partirei do
seguinte ponto: Por que Nelson Mandela
exerce tanto fascínio? Não imagino tal líder, gritando com uma criança ou
desacreditando de um jovem. Até porque paramos para escutar Nelson Mandela,
porque ele ainda tinha algo a nos falar. E nós temos algo a falar as novas
gerações? 

No mês de
dezembro, quando soube que meu visto havia sido aprovado, inicie minha viagem
“interior”, pela província de Namibe, lugar este que
embarcaria no dia 12 de janeiro de 2014, a convite do educador Serrano Freire.
Nessa província eu encontraria com pessoas que perderam seus entes queridos e seus “bens”
durante a longa guerra civil. Uau! O que eu buscaria na África? Além de
pesquisas on-line fiz um passeio pela autobiografia de Nelson Mandela “Um longo caminho para a liberdade” do
jornalista Ricardo Stengel
e comecei a preparar o encontro que eu teria com 1.100 educadores, durante três
dias. Meu tema seria: Conflito de gerações: tecendo pontos e desatando nós.


Vale
ressaltar, que desde aquela viagem, o mistério da vida mudou e quem dirá o
sentido de educar. Entendi para além das teorias, o que, alguns chamam de
inteligência emocional. Foi naquela província de Angola, em Namibe, segundo maior deserto do
mundo, que eu me dei conta do que eu sentia e o que eu faria com tais
sentimentos e penso que isso é o que muitos chamam de inteligência emocional,
tão divulgada e acolhida na educação. Eu sabia por que eu estava ali,
reconhecia meus sentimentos e teria de aprender adequá-los em uma realidade tão
diferente da minha, sem perder meu foco no que fui fazer ali. 

Em Namibe,
escutei diversas pessoas, que por algum motivo, tinham tudo para desistir da
vida, das suas escolhas e principalmente da educação, mas não foi isso que
percebi, elas não desistiam, e nos levavam orgulhosamente para conhecer ex-campos
de guerras, onde boa parte de seus ascendentes haviam sumido. Mas eles estavam
vivos e tinham que seguir firmes o que as gerações anteriores haviam
conquistado para eles. 

&nbsp;Percebi ali, o sentido da mobilização que tanto me falo meu amigo educador Bernard Charlot,
algo que acontece de dentro para fora, desejo que não cessa. Meus amigos
angolanos, &nbsp;tinham uma causa por que
lutar e essa causa era e é a Educação, lutariam pelas suas raízes, pelas suas
histórias, mesmo que muitas delas tivessem sido interrompidas antes do
“término”. O que eu mais escutava deles era: “Aqui esta nossa terra, campo
sagrado”. E minha aprendizagem começou. 

Toda vez que
uma pessoa mais velha se sentava em nossa mesa, os mais jovens o escutavam,
como quem escuta sua mais bela melodia e a única voz que conduzia a conversa, era
a voz do mais velho, entre histórias e lágrimas, íamos tendo a oportunidade de
escutar as mais tristes barbáries de uma guerra civil, jamais imaginada por nós
e também a possibilidade de superação humana frente a tantas perdas. 

Os ensinamentos
se deram dia após dia, em alguns momentos eu me perguntava: A que
vim ensinar aqui? &nbsp;

Já no segundo
dia naquele “paraíso” perdido, seria minha conferência e confesso que nunca me
senti tão insegura com meu discurso. O cenário era um grande teatro, com todos
educadores uniformizados com camisas vermelhas e amarelas, além dos bonés e o
sorriso estampado naqueles rostos até então anônimos. Subi naquele palco,
tremendo e comecei a falar, tecer palavras em frases e enredos. Ao final, fui
aplaudida e a única coisa que me lembro de ter falado foi: “Eu prometo que me esforçarei para ser uma
educadora melhor, que não esquecerei jamais minha causa”. Falar é uma arte
de ser acolhida e naquele dia não segui meu protocolo, segui meu coração e
confesso: Acho que dei minha uma boa conferencia. 

Ao sair do
auditório, conversei com vários nativos, mas o que Yasmin me falou, ressoa até
hoje: - “Hoje somos livres, mas ainda não sabemos voar, mas voaremos, um dia...
como Nelson Mandela nos ensinou”. 

Não me lembro
de ter me emocionado tanto, com frases, que eu já havia visto em filmes e lido
em livros. Que sensação boa eu sentia. Eu só me lembrava do Brasil, homens e
mulheres correndo atrás de cumprir suas agendas. Segui, naquele tempo com tempo
para o Hotel, quando, escutei alguém me chamar. Era o educador Roberto, um
jovem negro de 26 anos: - Professora olha aqui, estou engraxando meus sapatos,
para o encontro da tarde, a senhora e eu merecemos. O que pensar? Não pensei,
apenas senti.

E dia após
dia, eu fui entendendo tudo aquilo que não sou e gostaria de ser. 

Dia após dia,
me pergunto: Porque corremos tanto? 




























E hoje, o que
sei é que aqueles rostos, antes anônimos, HOJE, tem nome.