1.5 Fichamento
Autor: luciasilva | Publicado: 2012-05-26T19:47:00-07:00

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PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO PROINFO

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO – APRENDENDO E
ENSINANDO COM

AS TICS 100H

COREMAS – PB 

FORMADORA: Mª JOSÉ ALVES GOMES VICENTE 

CURSISTA: Mª LUCIA SILVA GOMES DE
ANDRADE 

COREMAS - PB

&nbsp;ASSUNTO- (TEMA):NOVAS TECNOLOGIAS E O
RE- ENCANTAMENTO DO MUNDO

José Manuel Moran

Especialista em projetos inovadores na
educação presencial e a distância.

Publicado na revista.TECNOLOGIA
EDUCACIONAL. Rio de Janeiro,vol.23, nº 126,

Setembro- outubro 1995, pag. 24-26 &nbsp;&nbsp;jmmoran@usp.br

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

O autor
relata que há um novo re-encantamento pelas tecnologias porque participamos de
uma interação muito mais intensa entre o real e o virtual.Há um novo
re-encantamento,porque estamos numa fase de reorganização em todas as dimensões
da sociedade, do econômico ao político; do educacional ao familiar.

É
possível criar usos múltiplos e diferenciados para as tecnologias. Nisso&nbsp; está&nbsp; o
seu encantamento,o seu poder de sedução.A sociedade aos poucos parte do uso
inicial, ao previsto, para outras utilizações inovadoras ou inesperadas.
Podemos fazer coisas diferentes com as mesmas tecnologias.

Cada
tecnologia modifica algumas dimensões da nossa inter- relação com o mundo, da
percepção, da realidade, da interação com o tempo e o espaço.

Cada
inovação tecnológica bem sucedida modifica os padrões de lidar com a realidade &nbsp;anterior,muda o patamar de exigências do uso.
Uma mudança significativa que vem acentuando-se nos últimos anos é a
necessidade de comunicar-se através de&nbsp;
sons, imagens, e textos, integrando mensagens e tecnologia multimídia.

As
tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. As
tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista ,como
uma visão progressista.A pessoa autoritária utilizará o computador para
reforçar ainda mais o seu controle sobre os outros. Por outro lado, uma mente
aberta, interativa, participativa encontrará nas tecnologias ferramentas
maravilhosas de ampliar a interação.

As
tecnologias permitem um novo encantamento na escola, ao abrir suas paredes e
possibilita que os que os alunos conversem e pesquisem com outros alunos da
mesma cidade, país ou do exterior, no seu próprio ritmo.

O
processo de ensino- aprendizagem pode ganhar assim um dinamismo, inovação e
poder de comunicação &nbsp;inusitados.

O
re-encantamento, enfim, não reside principalmente nas tecnologias cada vez mais
sedutoras,mas em nós mesmos, na capacidade em tornar-nos pessoas
plenas,num&nbsp; mundo em grandes mudanças e
que nos solicita a um consumismo devorador e pernicioso.O re- encantamento, em
grande parte, vai depender de nós.



Bibliografia:



-
GARDNER,Howard. As estruturas da mente.
Porto Alegre: Editora Artes Médicas,1994.

-
MORAN, José Manuel. Interferências dos Meios de Comunicação no nosso
conhecimento. INTERCOM , Revista
Brasileira de Comunicação. São Paulo XVII (2) : 38 – 49, julho- dezembro 1994.

&nbsp;- NEGROPONTE,Nicholas. A vida digital.São Paulo: Companhia das letras,1995.

- POSTMAN,
Neil. Tecnopólio: A rendição&nbsp; da cultura&nbsp;
à tecnologia. São Paulo: Nobel ,1995.

-
RECODER,Maria – José ET alii. Informação
Eletrônica e Novas Tecnologias. São Paulo: Sammus,1995.