Projeto "Então é Natal"
Autor: Tia Lud | Publicado: 2011-12-01T11:47:00-08:00

25 de Dezembro: Natal


No projeto de Natal na escola alguns objetivos devem ser destacados:&nbsp;



promover momentos de interação entre os alunos;
propiciar situações para que o aluno estabeleça esquemas de pensamento que se entrelacem na construção dos conceitos como solidariedade e união;
desenvolver a criatividade a partir de atividades como pintar e dobrar.&nbsp;



Metodologia :


Também é importante desenvolver um clima na sala de aula favorável ao desenvolvimento da criatividade. Por isso, as atividades serão favoráveis ao criar, pintar, colar, dobrar e experimentar.&nbsp;


Avaliação :&nbsp;


Avalie as atividades propostas através de um relatório analisando as atitudes dos alunos e seus interesses. Assim, o Natal terá também um valor pedagógico.


Atividades para serem desenvolvidas:


Como o clima de festa no ar, aproveite as sugestões a seguir para favorecer a socialiação e a criatividade da classe.&nbsp;
Atividade 1: Árvores dos números&nbsp;
Objetivos: desenvolver o relacionamento interpessoal&nbsp;
Materiais: árvore de Natal com cones de cartolina, circulos de EVA representando as bolas, sulfite, pincel atômico, , cola quente.&nbsp;
Idade: a partir de 5 anos.&nbsp;


Preparando atividade:


1. Faça a árvore de Natal com cones de cartolina, ela terá furos para se introduzido palitos de churrasco;&nbsp;
2. Faça círculos de EVA, deixe um furo no meio para ser colocado o palito de churrasco, cole nesses números escritos num papel;&nbsp;
3. Na árvore serão colocados palitos de churrasco com ou sem círculos na ponta, os palitos passarão por dentro, por um furo e sairão em outro furo.&nbsp;
4. Coloque de 15 a 20 palitos na árvore e deixe uns 5 palitos sem círculos do outro lado.&nbsp;


Desenvolvimento da atividade:&nbsp;


1. Forme duplas de alunos;&nbsp;
2. As duplas deverão escolher um palito que será retirado da árvore;&nbsp;
3. Se quando o palito for retirado o circulo cair, a dupla recebe a pontuação referente ao número que estava no circulo.&nbsp;
Observação: o palito será sempre retirado pelo lado que não tem o circulo.&nbsp;
4. Ganha o jogo a dupla que fizer mais pontos.


Atividade 2: Jogo da chaminé&nbsp;

Objetivos: desenvolver o raciocínio e o relacionamento interpessoal&nbsp;
Idade: acima de 5 anos&nbsp;
Materiais: EVA, cola quente, caneta retroprojetor, velcro.&nbsp;


Preparando a atividade:&nbsp;


1. Faça o jogo com um folha de Eva para ser o telhado;&nbsp;
2. A chaminé também será feita de EVA, assim como os Papais Noéis;&nbsp;
3. Coloque velcro na chaminé e nos Papais Noéis;&nbsp;
4. Faça uma trilha com velcro para que os Papais Noéis subam no telhado.&nbsp;


Desenvolvimento :


1. Divida a classe em grupos;&nbsp;
2. Leia um conto de Natal para os alunos;&nbsp;
3. Faça perguntas sobre o conto de Natal;&nbsp;
4. Quando o grupo acerta o Papai Noel sobe um trecho do telhado (sempre fixado no velcro);&nbsp;
5. Ganha o jogo o grupo que o PAPAI Noel chegar primeiro na chaminé.&nbsp;


Os Papais Noéis e a chaminé enfeitaram a árvore de Natal, por isso deverão ter também fios de nilon.&nbsp;




Atividade 3 : Os presentes&nbsp;

Objetivos: relacionamento interpessoal e o raciocínio lógico&nbsp;
Idade: 4 a 7 anos&nbsp;
Materiais: caixas pequenas, mas de vários tamanhos; papéis coloridos; cola.&nbsp;


Preparando a atividade:


1. Embrulhe as caixas com papéis da mesma cor e também diferentes.&nbsp;


Desenvolvimento da atividade :


1. Divida a classe em grupos;&nbsp;
2. Cada grupo receberá caixas de presentes;&nbsp;
3. O professor fará perguntas para os grupos:&nbsp;
___Quantos presentes o grupo tem?&nbsp;
___ Quantos grupos de presentes podem ser formados com as caixas de presentes?&nbsp;
___ Quais grupos foram formados?&nbsp;
4. Depois os grupos se uniram e os alunos deverão formar vários grupos com as caixas.&nbsp;


Observação: As caixas deverão ter laços porque farão enfeitarão a árvore de Natal.&nbsp;




Atividade 4: Continue a história&nbsp;
Objetivo: criatividade e a escrita&nbsp;
Idade: 9 a 11 anos&nbsp;
Materiais: papel sulfite e caneta.&nbsp;


Desenvolvimento :


1. A classe será dividida em grupos;&nbsp;
2. Cada grupo receberá uma folha sulfite;&nbsp;
3. A folha sulfite será dobrada como se fosse um leque,&nbsp;
4. Na primeira dobra do leque estará escrito: “O Papai Noel acordou atrasado no dia 25 de dezembro, mas quando foi vestir a sua roupa de Natal viu que a roupa estava amarela e com bolinhas pretas.”&nbsp;
5. O professor dá um sinal para que um aluno do grupo continua a história em uma dobra do leque até dar outro sinal;&nbsp;
6. Quando o professor der o sinal de novo, outro aluno continua a história, sem ler a do outro colega, mas sim seguindo o que está escrito na primeira dobra do leque;&nbsp;
7. Todos integrantes do grupo escreverão em uma dobra, sem ver o que os colegas escreveram, mas sempre seguindo a primeira parte fornecida pelo professor.&nbsp;
8. Na última dobra um dos alunos deverá dar o fechamento da história, sem ver os trechos que os colegas escreveram.&nbsp;
9. Ao término a história será lida pelo professor.


Atividade 5: Conto de Natal&nbsp;

Objetivos: desenvolver a criatividade e a produção textual&nbsp;
Idade: 9 a 11 anos&nbsp;
Materiais: massinha para modelar, cartolina, lápis de cor&nbsp;


Desenvolvimento :


1. A classe será dividida em grupos;&nbsp;
2. Cada grupo deverá criar um conto de Natal, os personagens, o saco do Papai Noel e o anel serão feitos de massinha de modelar e o cenário será feito na cartolina com lápis de cor;&nbsp;
3. Elementos do conto:&nbsp;

Lugar&nbsp;
Herói ou heroína;&nbsp;
Vilão ou vilã&nbsp;
Mistério;&nbsp;
Elemento mágico&nbsp;

4. Os grupos terão elementos que deverão ser escolhido pelo grupo para representar os elementos do conto: Papai Noel, Mágico, um saco de Papai Noel e um anel.&nbsp;
5. Os elementos feitos de massinha deverão ter um fio de nilon, pois farão parte da árvore de Natal.&nbsp;
6. A história será apresentada para a sala&nbsp;


Atividade 7: História com figuras&nbsp;
Objetivos: desenvolver a coerência e o relacionamento interpessoal&nbsp;
Idade: a partir de 5 anos&nbsp;
Materiais: Figuras de Natal coladas no papel cartão, caixinha de leite, EVA, cola quente.&nbsp;


Faça uma caixinha especial para guardar as figuras&nbsp;


Desenvolvimento da atividade :


1. Divida a classe em grupos;&nbsp;
2. Cada grupo recebe figuras de Natal para criar seqüências que será contada oralmente.


Atividade 8: Natal solidário&nbsp;
Objetivos: propiciar situações para que o aluno estabeleça esquemas de pensamento que se entrelacem na construção dos conceitos como solidariedade e união;&nbsp;
Idade: acima de 6 anos&nbsp;
Materiais: cada aluno trará um alimento para a cesta de Natal&nbsp;


Desenvolvimento:&nbsp;


1. Faça uma campanha de alimentos para uma cesta de Natal.&nbsp;
2. Na cesta de Natal os alunos colocarão um cartão de Natal que será confeccionado por eles.


*Profª. Sheila Blasques do CRIIA palestrante, consultora (educacional e em gestão de pessoas)e pedagoga responsável por várias revistas paradidáticas.

Contatos no Blog: http://sheilacriia.blogspot.com/