Atividade 3_1 – Diretrizes da Escola frente ao uso das mídias sociais
Autor: Emerson Brandão | Publicado: 2013-12-12T14:01:00-03:00







Contextualização
	do uso de Mídias Sociais na Escola



A inserção e
expansão do uso dos recursos tecnológicos vem sendo uma realidade
cada vez mais presente na educação escolar. Nosso cotidiano está a
cada dia mais marcado pelas novas tecnologias e os professores devem
estar atentos a essas mudanças. É imprescindível para o educador
do século XXI estar situado nessa dinâmica, onde as coisas formam e
se transformam frente a nossos olhos. Faz-se necessário uma mudança
de postura, um aprender a reaprender, haja vista que coisas
utilizadas hoje podem não ser válidas amanhã. Surge assim um
grande desafio para os educadores: Como desenvolver uma performance
que acompanhe todas essas transformações? 


Cada vez mais cedo
os alunos vem utilizando as mídias sociais em seu cotidiano, não
apenas por entretenimento, mas pela facilidade na interação com
amigos e pessoas com interesses em comum. Como disse João Mattar,
mestre em Tecnologia da Educação, em uma entrevista ao Portal da
Educação do Instituto Ayrton Senna: “Há
vários motivos para a utilização das redes sociais em educação.
Em primeiro lugar, elas são o habitat dos nossos alunos - eles já
estão lá.”
Os educadores devem se apropriar desse espaço e utilizá-lo como
ferramenta pedagógica. O tempo que os alunos passam acessando essas
mídias pode e deve ser otimizado no compartilhamento de temas que
ajudem os mesmos a desenvolverem o senso crítico, debater em grupos,
se informarem dos conteúdos e assuntos abordados em sala.

Um recurso muito
interessante a ser utilizado é o Docs. Por ele pode ser feito textos
colaborativos, planilhas, formulários e diversos outros recursos. 


Não há dúvidas
quanto ao envolvimento dos alunos com todas essas ferramentas online,
entretanto, devemos estar preparados para lidar com situações
positivas e negativas, e é isso que propõe essas diretrizes.




Justificativa
	para o uso das Mídias Sociais na Escola



As redes sociais
estão dando voz para o povo, formando novas forças de informação,
de organização e estão revolucionando a maneira como se relacionar
na sociedade hoje em dia.

A sociedade está
vivenciando uma nova forma de se relacionar, de trocar informações,
ensinamentos e aprendizagens. A Escola precisa se aliar rapidamente a
essa nova estrutura de organização, colocando as redes sociais a
serviço da educação, dentro das salas de aulas, organizando os
alunos em grupos, produzindo pesquisas, trocando informações,
produzindo materiais e conteúdos. 


A internet e as
redes sociais são importantes veículos de comunicação e com uma
grande abrangência social. Através destas mídias, pessoas das mais
diferentes classes sociais, níveis intelectuais, religiões e outras
diferenças sociais, têm acesso à informação, à comunicação e
ao entretenimento. É sem dúvida um veículo democrático e que tem
um papel de destaque na transmissão de conhecimentos.

O professor e
doutorando em Informática na Educação, Cláudio de Musacchio, em
uma entrevista concedida para o Portal EAD Brasil, ao falar sobre
como o Facebook poderá auxiliar os professores e alunos para essa
aprendizagem significativa, afirma que: “O
Facebook já era para estar dentro do programa educacional das
escolas, seu ambiente é ótimo para interações, colaborações,
trabalhos em grupo, vida em grupo. Os alunos são gregários,
dependem uns dos outros para formarem opinião”.

As redes sociais
podem e devem ser utilizadas para beneficiar o intercâmbio entre
escola e a comunidade, repassar avisos e informações, integrar o
relacionamento entre professores e alunos, divulgar os eventos e as
reuniões a serem desenvolvidas na escola, além de potencializar e
mediar o processo de aprendizagem dos alunos.




Diretrizes



Devemos ter muitos
cuidados ao fazer uso das redes sociais. É preciso estabelecer
regras, orientar, acompanhar e fazer com que as regras sejam
respeitadas. As verdadeiras intenções de se utilizar as redes
sociais como aliadas da aprendizagem precisam estar claras para os
alunos, professores e também para os pais.

Para isso se faz
necessário que sejam utilizados os recursos da internet, disponíveis
na escola, para que todos possam ter acesso, iniciando um processo
amplo de inclusão digital. 





Considerações
	Finais



É inquestionável a
importância da tecnologia da informação no nosso cotidiano
escolar. As mídias sociais chegaram para ficar e atraem milhões de
usuários em todo o mundo. 


No tocante as mídias
sociais, a participação do professor, definindo as atividades que
serão realizadas, publicando conteúdos e acompanhando o grupo
criado é decisiva para promover a colaboração e o compartilhamento
de conhecimento. 




Destaca-se
que a necessidade de acompanhamento das novas ferramentas ofertadas
pelas mídias sociais deve fazer parte do Projeto Político
Pedagógico da escola, bem como da Grade Curricular.