Autor: Andrea | Publicado: 2011-09-20T05:59:00-07:00

DÉCIMO TERCEIRO ENCONTRO:
TP1: VARIANTES LINGUÍSTICAS - DIALETOS E REGISTROS.
Este nosso encontro foi realizado dia 01/09/2011, na STE da E.M. Profº Eduardo Pereira Calado, das 7:30 às 11:30.
Iniciamos&nbsp;fazendo um apanhado geral do conteúdo desta TP:
&nbsp; Vimos que:
As incontáveis possibilidades de uso que qualquer língua oferece à comunidade que a usa são a melhor prova de que ela é um sistema, sim, mas aberto e em construção.A língua apresenta certas regularidades que todo falante deve seguir sob pena de não criar um enunciado reconhecido como da língua e não ser compreendido.&nbsp;Tem regularidades, um sistema a ser seguido. Mas, como é um sistema aberto, oferece inúmeras possibilidades de variação de uso:¢Variantes comuns a um grupo, chamadas Dialetos;¢Variantes do uso de cada sujeito, chamadas de Idioletos Os principais Dialetos são: etário ( da criança, do jovem, do adulto); geográfico ou regional (varia de um lugar para outro); gênero ( feminino ou masculino); social (popular ou culto); profissional (varia de acordo com a profissão).Os dialetos são equivalentes do ponto vista linguístico: nenhum é melhor que o outro. Considerar um superior a outro é um preconceito sem fundamento.O Idioleto é o conjunto de marcas pessoais de cada indivíduo, como resultante do cruzamento de vários dialetos ( etário, regional, profissional, de gênero, social) que constituem a sua fala.É PESSOAL E ÚNICO.Cada uso individual e momentâneo da língua constitui o que chamamos de REGISTRO.É a variante escolhida pelo sujeito em cada ato específico de comunicação. São basicamente dois: FORMAL e INFORMAL, de acordo com a situação. NÃO EXISTE REGISTRO CERTO OU ERRADO E SIM ADEQUADO E INADEQUADOVARIANTES LINGUÍSTICAS:Desfazendo equívocosPara começar a desfazer esses equívocos pedi que as cursistas respondessem a estas perguntas:1.Você considera que usa a NORMA CULTA?2.A forma como você usa a NORMA CULTA já constrangeu você ou seu interlocutor?3.Como você vê o ensino da NORMA CULTA&nbsp; a seus alunos?&nbsp;COMEÇAMOS A REFLEXÃO, ENTÃO:¢A norma culta, por ser um dialeto, não é melhor do que os outros;¢Aprender a norma culta é ter mais uma opção de uso da língua, importante em muitos momentos e ambientes. Quanto mais opções o sujeito tiver de uso da língua, mais ele vai poder atuar na sua comunidade e se desenvolver como cidadão;¢Ninguém deve ser discriminado por apresentar um comportamento linguístico diferente do outro.&nbsp;&nbsp; A norma culta é um dos dialetos definidos por critérios socioculturais. Como para todas as línguas, foi escolhida como Norma Padrão, que é usada nos documentos, sobretudo oficiais, em grande parte da literatura, dos escritos e falas da imprensa. Sua maior característica é a correção pautada na gramática normativa.

&nbsp;O TEXTO LITERÁRIO: Caracterizando o texto literário
O texto literário caracteriza-se como aquele que apresenta liberdade completa no uso das variantes da língua. O autor pode empregar a norma culta ou o dialeto popular, o registro mais formal ou informal, tudo vai depender de suas intenções, do assunto, do ambiente e dos personagens retratados.Cada texto literário é que vai criando os limites e adequação de cada escolha do autor.MODALIDADES DA LÍNGUASão duas as modalidades da língua: ORAL e ESCRITA. Ambas são igualmente importantes e apresentam as possibilidades de uso, tanto do registro formal como do informalAs duas devem ser trabalhadas na escola: ouvir e falar, ler e escrever, devem ser atividades constantes na sala de aula.Passamos então à exposição das atividades realizadas em sala de aula, sugeridas no avançando na prática.Fizemos a leitura do&nbsp; texto "a outra senhora" (carlos drumond de andrade), sugerido na oficina 1 deste tp, dividi aturma em duplas e resolvemos as questões propostas.Finalizamos esta parte com exposição e discussão das respostas das duplas.Para finalizarmos, fez-se avaliação desta oficina, quando pudemos perceber o quanto estamos crescendo nesta caminhada com o gestar. muitas cursista que nunca falavam, hoje participaram, emitiram suas opiniões e falaram de seus alunos e de suas dificuldades.ESPERO QUE TODOS CRESÇAMOS MUITO MAIS ATÉ O FINAL.ATÉ A PRÓXIMA!!!!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ANDREA DE OLIVEIRA ARAUJO