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Conchiglione recheado... Testado e Aprovado!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-09-07T14:24:00-07:00

Conchiglione recheado com carne moída

Fiz tudo o mais simples possível e ficou muito bom!

Você vai precisar de:

1 pacote de conchigliones

Requeijão cremoso

Recheio:

1 cebola média picada

2 dentes de alho picados

1/2 kg de carne moída

Cheiro verde a gosto

Sal

Óleo

Molho:

1/2 kg de tomates maduros

1 cebola média picada grosseiramente

2 dentes de alho

Sal

Azeite

Cozinhe os conchigliones por 5 minutos em água fervente com um pouco de sal, escorra-os e reserve.

Recheio: Em uma panela adicione o óleo e refogue a carne, até que fique sequinha, acrescente a cebola, alho, sal e deixe fritar bem. Por fim coloque o cheiro verde.

Encha cada conchiglione com esse refogado e coloque um pouco de requeijão cremoso em cima. Reserve.

Molho: Pique tudo em pedaços grandes e leve para refogar, em uma panela, com azeite. Quando o tomate estiver molinho, transfira para um processador ou liquidificador e bata bem.

Volte a mistura para a panela e deixe cozinhar mais alguns minutos para engrossar.

Coloque o molho no fundo de uma travessa e disponha os conchigliones sobre esse molho. Cubra com papel alumínio e leve ao forno por mais ou menos 10 minuto, somente para derreter o requeijão. 

Prontinho!

Bom apetite!

Bjocas...Nerô
Brigadeiro. Testado e Aprovado!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-09-16T13:30:00-07:00

Brigadeiro

Não existe festinha legal sem ele...

Um docinho fácil de ser feito e adorado no mundo todo... =D

Você vai precisar de:

1 lata de leite condensado

1 colher (sopa) de margarina

4 colheres (sopa) de achocolatado

Confeitos

Em uma panela, coloque o leite condensado, a margarina e o achocolatado, leve ao fogo médio mexendo até que solte do fundo da panela.

* Primeiro a massa de brigadeiro irá ferver e borbulhar.

* Depois irá engrossar aos poucos até soltar do fundo da panela.

Coloque em um prato e espalhe bem.

Deixe esfriar.

Depois de frio, faça bolinhas e passe no confeito (pode ser qualquer um, o de sua preferência).

Dicas:

Se você retirar do fogo assim que desgrudar do fundo da panela, ele ficará bem molinho como o da foto abaixo.

Se você quiser ele mais durinho, deixe uns 2-3 minutinhos a mais.

Prontinho!!!!

Bjocas... Nerô
Pudim gelado ou Pudim sorvete. Testado e muiiito Aprovado!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-09-23T14:32:00-07:00

Pudim gelado ou Pudim sorvete

Essa sobremesa é realmente deliciosa. 

Aqui em casa ela acaba rapidinho!!!

Você vai precisar de:

Para o caramelo:

3 colheres (sopa) de açúcar

3 colheres (sopa) de água

4 colheres (sopa) de achocolatado em pó

Para o creme:

1 lata de leite condensado

1 1/2 lata de leite de vaca

4 gemas

Para o merengue:

4 claras

8 colheres (sopa) de açúcar

1 caixinha de creme de leite

Algumas gotas de baunilha

Preparo:

Caramelo: Em um copo dissolva o achocolatado na água.

 Em uma forma de pudim (grande) dissolva o açúcar até que fique dourado (cuidado para não queimar), acrescente a mistura do achocolatado e deixe ferver até dissolver os gruminhos.

Se engrossar muito e ainda tiverem gruminhos, coloque mais um pouquinho de água e deixe ferver novamente. Desligue e reserve.

Creme: Em uma panela, coloque todos os ingredientes e leve ao fogo, mexendo sempre até engrossar. Deixe esfriar. 

* Quando esfria parece que "talhou", mas é assim mesmo.

Merengue: Bata as claras em neve, adicione o açúcar e a baunilha e bata até virar um merengue ( fica grosso, parecendo cobertura de bolo). Acrescente o creme de leite e mexa bem.

- misture o creme frio com as claras e coloque na forma de pudim caramelizada.

Leve ao congelador por umas 4 horas, ou até ficar bem firme.

Para desenformar, coloque a forma sobre a chama do fogão por uns segundos. Passe uma espátula ou faca na borda da forma para desgrudar e vire sobre um prato.

Guarde no congelador.

Quando pensei em tirar uma foto do pudim inteiro..... já estava na metade hehe.

Espero que o dia do sorvete tenha sido muito bom pra todos!!!!!

Bjocas... Nerô
Picanha recheada.  Testada e Aprovada!!!!!!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-10-28T05:46:00-07:00

Picanha recheada.

 

Picanha recheada com bacon, calabresa e queijos.... deliciosa!!!!!!

 

 

Você vai precisar de:

 

1 peça de picanha

Sal

Alho picado

1/2 cebola picada

200 gr de bacon picado

1 Calabresa Picada

Queijos (usei provolone e mussarela) a gosto, picados

Plástico celofane próprio para assados ou papel alumínio

 

Faça um corte dentro da picanha, até o outro lado, mas sem cortar até o fim o fundo e nem as laterais, é como se fizesse da picanha uma "sacola".  Peguei uma fotinha da net para ilustrar.... (esqueci de tirar da minha..... snifff)

 

 

Após abrir a picanha é só temperar a gosto com sal e alho, cuidado porque os recheios possuem bastante sal.

Recheio: Leve o bacon e a calabresa para refogar, em uma panela, quando estiver douradinho acrescente a cebola picada bem miudinha, refogue bem. Deixe esfriar.

Misture o recheio refogado e frio com os queijos e coloque dentro do "buraco" da picanha.

 

Para fechar e o recheio não vazar, passe palitos de um lado ao outro, como mostra a foto e passe o barbante por eles, cruzando (fazendo X).

 

Embrulhei com plástico celofane, próprio para assar, mas pode ser feito com papel alumínio.

 

 

Leve ao forno, por aproximadamente, 1 hora em fogo alto, retire o plástico e volte ao forno para dourar.

 

 

Prontinho!!

Bom apetite!

Bjocas...Nerô
Feijão Tropeiro. Testado e aprovado!!!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-10-16T15:17:00-07:00

Feijão Tropeiro

Um acompanhamento delicioso!

Você vai precisar de:

500 g de feijão cozido e escorrido (carioquinha)

200 g de bacon picado 

3 colheres (sopa) de óleo 

1 cebola média picada 

4 dentes de alho picados

Sal 

Cheiro verde a gosto - picado 

200g de farinha de mandioca (usei torrada)

Couve manteiga a gosto - picada

Coloque o óleo em uma panela e doure a cebola e o alho, acrescente o bacon e deixe fritar bem, até que fique douradinho. Acerte o sal.

Adicione o feijão e mexe com cuidado para que ele não se despedace, baixe o fogo, misture a farinha aos poucos, a couve e o cheiro verde, deixe no fogo por mais uns 2 minutinhos e desligue.

Prontinho!!!

Bjocas... Nerô 
Fim do Blog =(
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2013-01-09T13:33:00-08:00

Olá pessoal...
É triste mas....não consigo mais postar fotos sem "desembolsar" uma grana... e como a intenção do blog não é comercial........
Mas continuarei postando receitinhas diretamente no facebook, na página do Botequim da Nero.
Espero que continuem apreciando as receitas!
Beijocas...
Nerô
Geleia de morangos...Testado e Aprovado!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-08-27T12:03:00-07:00

Geleia de morangos

Aproveitando a época dos morangos...

Essa geléia pode ser aproveitada em diversas preparações, desde passá-la no pão até recheios e coberturas.

Você vai precisar de:

450 g de morangos 

1 xícara (chá) de açúcar 

suco de 1/2 limão 

Lave muito bem os morangos e retire as folhas. 

Numa panela, junte os morangos, o suco de limão e o açúcar. Leve ao fogo baixo e deixe cozinhar por cerca de 30 minutos, ou até que se forme uma calda grossa e os morangos fiquem bem macios.

Retire a geleia do fogo e deixe esfriar. 

Guarde em vidros próprios para geleia esterilizados e guarde na geladeira.

* Se quiser uma geleia mais"lisa" é só passar a mistura pronta no processador ou liquidificador.

Prontinho!

Bjocas...Nerô
Bolo prestígio e brigadeiro. Testado e aprovado!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-10-04T14:05:00-07:00

Bolo prestígio e brigadeiro.

Esse bolo ficou molhadinho e delicioso.

A receita não é difícil de ser feita e vale a pena ser testada!

Você vai precisar de:

Massa:

6 ovos

1 pitada de sal

2 xícaras (chá) de açúcar

3 xícaras (chá) de farinha de trigo

1 1/2 xícara (chá) de água quente

1 colher (sopa) de fermento em pó

1/4 xícara (chá) de óleo

1 xícara (chá) de chocolate em pó

Creme de coco:

3 claras

1/2 xícara (chá) de açúcar

1 lata de creme de leite

2 xícaras (chá) de coco seco em flocos

Brigadeiro (diferente):

1 lata de leite condensado

1 barra de chocolate meio amargo

1 caixinha de creme de leite

Calda:

50 ml de água ou leite

50 ml de leite condensado

4 colheres (sopa) de licor de chocolate ou avelã

Preparo:

Massa: Na batedeira, em velocidade rápida, bata os ovos com o açúcar, entre 15 a 20 minutos, até obter um creme esbranquiçado e bem volumoso. Em seguida, diminua a velocidade da batedeira e acrescente a água quente, o óleo, o chocolate, a farinha de trigo e o sal, volte a bater em velocidade rápida.

Desligue a batedeira e adicione o fermento em pó e mexa delicadamente.

Coloque a massa em uma assadeira untada e enfarinhada e leve ao forno, 180 º, por aproximadamente 40 minutos.

Retire do forno e deixe esfriar. Depois de frio corte o bolo para rechear.

Fiz um esqueminha para ilustrar um pouquinho o corte do bolo. Faça o corte em duas alturas.

Creme de coco: Em uma panela misture as claras e o açúcar e leve ao fogo baixo, mexendo sempre, para aquecer (3 minutos), não deixe ferver, não pode aparecer gruminhos de clara cozida.

Retire do fogo e transfira para uma batedeira, bata até que a mistura esfrie e vire um merengue. Junte o creme de leite e o coco e misture delicadamente, sem bater. Reserve na geladeira.

Brigadeiro (diferente): Coloque o leite condensado e o chocolate em uma panela e leve ao fogo, mexendo sempre, até desgrudar do fundo. 

Desligue o fogo e adicione o creme de leite e mexa bem. Deixe esfriar.

Calda: Misture tudo.

Montagem: (depois de tudo frio)

1º uma camada de bolo

2º recheio (qualquer um dos dois)

3º outra camada de bolo

4º recheio (qualquer um dos dois)

5º camada de bolo

Conforme for montado vá regando as camadas de bolo com a calda.

Bjocas... Nerô
Macarrão aos 4 queijos. Testado e Aprovado!!!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-09-14T16:04:00-07:00

Macarrão aos 4 queijos

Mais uma daquelas receitas fáceis e super saborosas...

Essa foi meu filho quem fez!

E a receita é do site da Nestlé.

Meio pacote de macarrão (250g)

1 colher (sopa) de sal

1 fio de azeite

1 colher (sopa) de manteiga

Meia xícara (chá) de leite

1 lata de creme de leite

1 pitada de noz-moscada

1 xícara (chá) de queijo prato ou mussarela ralado

1 xícara (chá) de queijo provolone ralado

1 xícara (chá) de queijo parmesão ralado

Meia xícara (chá) de queijo gorgonzola amassado

Cozinhe o macarrão em dois litros e meio de água fervente com o sal e o azeite até ficar 'al dente'. Escorra e reserve. 

Derreta, em uma panela, a manteiga, junte o leite, o creme de leite e a noz-moscada e aqueça sem ferver. 

Adicione os queijos picados, deixe aquecer um pouco para dar uma leve derretida nos queijos e junte tudo ao macarrão escorrido.

Dicas:

O queijo gorgonzola possui veios azulados e textura quebradiça. Seu sabor é muito forte e picante. Caso queira um molho de sabor suave, não adicione o queijo gorgonzola. 

**Cozinhar 'al dente' significa deixar o macarrão no ponto em que ele esteja ainda um pouco resistente ao ser mordido.

Siga as instruções na embalagem, pois cada macarrão possui um tempo de cozimento.

Pronto!!!

Bjocas...Nerô
Brownie     Testado e Aprovadíssimo!!!!
Autor: Botequim da Nerô | Publicado: 2012-09-02T06:09:00-07:00

Brownie

Experimentei essa maravilha em um café da manhã na faculdade...

Mari..valeu pela receita...todos, aqui em casa, amaram!!!

Essa vale muito a pena experimentar!

Você vai precisar de:

2 barras de chocolate meio amargo

225g de margarina 

6 ovos

2 xícaras de açúcar branco

1 xícara de açúcar mascavo

2 xícaras de farinha de trigo

1 pitada de sal

Castanhas, nozes picadas a gosto.

Derreta o chocolate com a margarina, pode ser no microondas ou em banho-maria, reserve. Na batedeira, bata bem os ovos, açúcar, farinha de trigo e o sal. Depois, acrescente à mistura da batedeira, o chocolate derretido com a margarina e bata bem. 

Acrescente as nozes e castanhas picadas e mexa. 

Coloque em uma assadeira untada, em forno a 180ºC.

Para ver se está pronto: Uma casquinha se formará por cima do bolo e colocando o palito ele ainda deverá sair sujinho (não muito).

Fica muito bom se servido quentinho com um pouco de sorvete...ou...sozinho mesmo hehe...é tão gostoso que vale a pena comer de qualquer jeito...

Prontinho!

Bjocas...Nerô
Aula 01 -  Apresentação do Curso
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-04-02T11:46:00-07:00

Apresentação do Curso
O Curso tem como fundamento a análise das práticas escolares em que busca através do uso de elementos da psicologia mostrar como a educação se enquadra na realidade brasileira. Chegar a conclusões que criem mais unidade do que diversidade no sentido de entender a educação não apenas em sua diversidade mas também como um sistema onde todas as partes se comunicam e se ligam, pois a educação é voltada para a formação dos futuros cidadãos do mundo, e o que fazemos tem como objetivo a priori entender o mundo e os sujeitos da educação e aos menos abordá-los da melhor forma possivel.
AULA 02 - A questão da Inteligência
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-04-02T11:56:00-07:00

No contexto atual de como a inteligência influencia no desempenho dos alunos nas escolas, temos que conhecer o que seria essa inteligência. Seria a capacidade de aprendizado ou adquirir conhecimento? Considerando essas duas especulações como base, prosseguiremos com a discussãoPoderíamos dizer que a inteligência pode ser demonstrada de três formas:·         Inatismo: que preza pela capacidade de cada um, se faz de forma independente, valoriza uma dimensão estrutural da inteligência, ou seja, ela possui organização mental, capacidade de resolver problemas, conjunto de padrões ou esquemas conceituais, físicos ou de raciocínio cujo processo de desenvolvimento não pode ser reduzido aos mecanismos de aprendizagem ou qualquer outra forma externa de intervenção. Trata-se de uma inteligência limitada, pois ela se acaba no sujeito sendo seletiva e diagnóstica.
·         Empirista: resultante das qualidades positivas ou negativas de nossa experiência. É uma somatória de aprendizados, no entanto trata-se de uma visão casual ou dependente da inteligência que se baseia no conceito de conversão que funciona através da criação de hábitos, rotinas e procedimentos favoráveis à aprendizagem, que seria a parte voltada aos adultos que criariam as regras e estabeleceria o que é e o que não é favorável para os alunos. E dessa maneira coloca os alunos como passivos. O desenvolvimento da inteligência seria de duas formas: a Fisiológica se dando pela experiência em perspectiva sensorial e a Socioeconômica associação aos sentidos  palavras ou conceitos relacionados ao vivido.
·         Construtivista: é o que possibilita de modo estrutural e funcional nossas relações com objetos, tarefas, pessoas, espaço e tempo de modo interdependente e reversível. Destaca-se pela qualidade de interdependência onde valoriza tanto a parte como o todo, enxerga a inteligência como progresso tanto individual como coletivo, criando condições para um aperfeiçoamento contínuo e prezando pela autonomia.
Definir um padrão de inteligência é algo muito dificil, principalmente em uma sociedade se preza muito pouco por outras formas de aprendizado, além da já catequizada pela escola, o modelo do século XIX ainda prevalece aqui no Brasil, aprendemos as disciplinas que serriam as de necessidade de nossa formação enquanto o que temos na escola é instrução. A formação tem que ser voltada para o cidadão, enquanto a instrução é para apenas o trabalhador, a função da educação que deveria ser de criar um sujeito capaz de refletir e criticar cada vez mais vai no sentido oposto criando cada vez mais indivíduos alienados e que desconhecem seu papel na sociedade, ajem apenas por padrões cada vez mais individualistas e sem senso de sociedade para um bem comum.
AULA 04 - Preparação para o Estágio
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-06-13T04:18:00-07:00

 Para essa aula tivemos que conhecer e elaborar o nosso projeto de trabalho de tal forma que combinasse tanto as qualidades individuais de cada um, para que criassemos um trabalho em conjunto que no final tivesse seu propósito concluído. O trabalho em equipe é a lição desta aula e o relógio é a melhor metáfora ou analogia de que pudesse representá-lo. Os membros dos grupos são as engrenagens e as horas é o resultado, ou seja, se todas as engrenagens funcionam perfeitamente o horário vai estar certo, o que é a indicação de um bom trabalho.Embora engrenagens pareçam objetos estáticos com funções limitadas, talvez seja na sua simplicidade que resida a sua maior força existem muitas outras máquinas que funcionam por engrenagens como, motores, moinhos, esteiras,etc. E cumpre com o seu objetivo, embora homens e máquinas sejam corpos diferentes, encarar a máquina como processo e não como modelo talvez seja a melhor forma de encararmos o futuro, dependemos da máquinas, isto é fato, mas não quer dizer que devemos ser como elas.
AULA 05 - Vídeo: Ponto de Mutação
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-06-13T04:19:00-07:00

O filme nos trás diversas perspectiva sobre como enxergar a nossa realidade moderna, os três personagens principais, um político, uma física e um poeta, dão uma ótica do desenvolvimento e progresso, somando-se assim mais as perspectivas do que é certo nem sempre é o melhor e da mesma forma mostra como o homem se vê limitado pela sociedade, o que fica mais claro no entanto é a situação de crise, ou como um dos personagens cita é a crise de percepção, não enxergamos nós como parte do sistema vivo do planeta, mas sim nós enxergamos fora dele, a natureza, os recursos naturais são, segundo uma visão cartesiana-newtoniana, alheios a nós, infindáveis, enxergamos a parte física que a ciência reconhece, mas deixamos de lado o sentimento que é representado no filme pelo poeta, enquanto o político e a física são a discussão entre a necessidade e o progresso contra a crítica e suas consequências.
Buscar as soluções diante do paradigma moderno não é uma tarefa fácil, pois cada vez mais criamos instrumentos que nos juntam em espaços que não existem ( internet), mas não conseguimos compartilhar os espaços reais, aqueles que em prioridade deveriam ser considerados de todos, vivemos para se distanciar podemos compartilhar idéias, opiniões mas não chegamos a um acordo sobre como viver em sociedade no mundo concreto que é cada vez mais limitado.
AULA 06 - O progresso e a metáfora do desenvolvimento
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-06-13T04:20:00-07:00

O progresso não é benéfico para todos, esta é a realidade em que vivemos, não só o Brasil como o mundo carece da ética como princípio, aplicar a autoridade sem ser autoritário, buscar a formação de um caráter que busque o bem comum, acabar com o medo do novo imaginando uma ruptura inadequada. O progresso, hoje, tem um sentido da liberdade da modernidade, onde essa liberdade possui restrições e se mostra complexa.Não tratar a criança como um adulto em miniatura, tratá-las como tal, apenas prejudica na sua formação por isso introduzi-las ao mundo concreto/abstrato dos adultos apenas deturparia seus conceitos de formação e também minando sua capacidade criativa e espontânea, como é o caso delas no mercado de trabalho ou o sobrecarregamento de atividades extra-escolares como treinos esportivos e cursos de ldiomas  temos que deixar as crianças serem crianças, brincar, explorar, sonhar fazem parte da realidade deles, as brincadeiras fazem delas adultos melhores.Precisamos nos focar mais no presente, entender as diferenças e a mudança deve ser pela adaptação e não pelo progresso.
AULA 08 - A Construção dos Valores e a Dimensão Afetiva
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-06-13T04:21:00-07:00

 O que são valores?Talvez seja a questão que nos intriga na educação, ensiná-los não é dificil, a questão é que cada um busca seus valores, existem aqueles que são os de conceito comum, no entanto eles podem ser destorcidos e até mesmo resignificados.A moral é algo importante dentro dos valores, pois são aqueles que dão significado e dicernimento ,por causa dela somos capazes de criar um conceito de bom e mau e podemos nortear nossas decisões de forma mais ética sem ignorar que cada ação que tomamos tem uma consequência seja ela a curto ou longo prazo. Porém não podemos nos esquecer de que nem todo valor é moral e por isso ele está sujeito as mais diversas alterações.Em se tratando de valores a serem trabalhados na escola podemos destacar os Direitos Humanos e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que dariam a eles o conhecimento de seus direitos e deveres; ao invés de se educar por auto-estima, onde se tira o amor do processo deve-se guiar mais pelo auto-conhecimento onde ocorre a construção de processos de auto-regulação que permitam ao sujeito dirigir à própria conduta.Transformar os sentimentos, as emoções e os afetos em objetos de ensino e aprendizagem.
AULA 07 - Uma teoria de mudanças: os Modelos Organizadores do Pensamento
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-06-13T04:20:00-07:00

Os modelos organizadores são responsáveis, segundo o modelo de Piaget,  pela organização de "dados" o qual aplicaremos significados a cada um deles, os dados podem ser considerados como experiências  ou como um produto da interpretação que o sujeito faz dos objetos e fatos perceptíveis que poderão ou não ser aproveitados e que ganharão significados.
Ao abstrações de dados variam conforme as suas representações vai depender de cada situação e de como aquilo se vale para cada sujeito, os modelos organizadores têm uma função importante nas nossas vidas, pois através deles formulamos pelos conteúdos obtidos de nossas esperiências a capacidade de achar possiveis solucões de problemas.A idéia de organização é importante no modelo organizador, só ela é capaz de fazer-se um sistema eficiente capaz de articular tanto forma quanto conteúdo para se construir um conhecimento capaz de ser significativo para o sujeito.
Além da abstrações de dados, outro elemento importante é a atribuição de significados, que é um ato inerente a toda abstração de dados e determina a função ou papel que se atribui a um dado dentro do modelo. As atribuições de significado a um dado ou conjunto de dados podem ser muito variadas, segundo os indivíduos e segundo as culturas.
Os modelos organizadores não cumprem só a função de servir de base para a explicação de alguns fatos; servem também de ponto de partida para a a ação, já qeu esta não tem como base a realidade, mas o que cada um acredita como realidade; dessa forma, nossas convicções quiam nossos atos mais que os objetivos, o que equivale a dizer que construimos modelos de realidade.
Com o ganho de experiências, os modelos organizadores evoluem, pois os dados mudam de significados podendo até ser considerados não-significativos diante das novas situações em que se encontra o sujeito e dessa forma uma nova realidade ou pelo menos uma parte dela começa a se transformar, aumentando uma maior parcela crítica.
AULA 09 - Conhecimento Transversal, interdisciplinar e a metáfora da "rede"
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-06-13T04:22:00-07:00

 EIXO VERTEBRADOR 
MUDA-SE PARA:
EIXO VERTEBRADOR Tratar os temas transversais como os temas curriculares vertebradores podem produzir novos resultados que permitiriam a construção de conhecimentos de uma forma mais dinâmca e atual relacionando realidade ao conteúdo trazendo a discussão para um ambito mais próximo tanto para alunos como que professores, permitiria uma compreensão mais pragmática e poderia levar à novas reflexões e aumentar o conteúdo crítico.
AULA 10 - Gênero e Educação
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-06-13T04:22:00-07:00

 Na dinâmica vimos como cada perspectiva, a seu modo conta uma história diferente, o que fica mais evidente é como a comunicação nesse caso é prejudicada quando fazemos pré-julgamentos dos indivíduos e lhe atribuimos certas qualidades sejam boas ou más, e se juntassemos todos os envolvidos chegariamos a um resultado, provável, de conciliação do que atrair mais confusão.
AULA 03 - Dimensões constitutivas do sujeito psicológico
Autor: R3n@70y$ | Publicado: 2011-04-10T13:06:00-07:00

Ao tratar do sujeito psicológico é necessário caracterizá-lo para que isso se torne claro temos que levar em conta que pelo menos esses elementos o constituem: o biológico, no qual ele vai construir um conhecimento que vai adquirir através das experiências com o mundo interno e externo; o cognitivo que será responsável pela parte da personalidade, que por sua vez será ligado a individualidade;  o social, no qual contruirá suas relações sejam elas, diretas ou indiretas, na medida em que se insere no meio sociocultural; e o afetivo que esta ligado as emoções e aos sentimentos; todos esses elementos interagem e isso cria ou define o sujeito psicológico.

Ao tratar desse sujeito psicológico lidamos com o seu déficit cognitivo no qual em suas formas pode ser de quatro formas ja estabelecidas: a real na qual compromete a organização espaço-temporal-causal da criança e as significações que atribui aos objetos cuja ocorrência é rara; a circunstancial onde ocorre comprometimentos qualitativos nas suas trocas realizadas com o meio físico, sociocultural e interpessoal e que é muito confudido com o déficit real; a estrutural que não ocorre a construção das estruturas lógicas dentro de uma temporalidade esperada pelo meio em que se insere e se vive ; e por fim a funcional que se destaca pelas dificuldades encontradas pelos sujeitos em generalizar e coordenar adequadamente os dados que abstraem da realidade, e em aplicar suas estruturas mentais a diferentes conteúdos.

Na realidade brasileira, o déficit cognitivo esta mais relacinado ao tempo da escolaridade, a educação brasileira tem uma média de anos de estudo é baixa ( 7 anos) segundo relatório da ONU de 2010, podemos situar os inumeros problemas como afalta de interação dos pais com os filhos, a falta da sociedade em não fornecer condições para que os sujeitos adquiram as competências necessárias para entende o mundo conceitual via processo educacional.

Nesse contexto a escola tem um papel não só de democratização do acesso aos conteúdos culturais historicamente construídos, mas também o de co-responsável pelo desenvolvimento individual de seus membros, objetivando a sua inserção como cidadão autônomos e conscientes em uma sociedade plural e democrátca.
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2010-06-17T06:21:00-07:00

Uma madrugada do planeta Terra que atende pelo número 13, pelo nome junho, e por outro número chamado 2010, mas nada disso é relevante, a não ser a madrugada gelada.
O antídoto-veneno faz meus pensamentos não pararem, eles vêm, vêm e vêm carregando consigo um turbilhão de sensações e emoções, que já são velhas conhecidas. E nessa escuridão o seu tom amargo é potencializado causando um efeito desastroso.
Penso que além de ser imperfeita e carregar dentro de mim a tempestade devo ter uma alma pequena, tão pequenina que tive que existir nesse planeta que chora, nesse mundo de dissabores, de crianças que morrem de fome enquanto há seres vomitando caviar.

Nesse mundo no qual as criaturas mais belas, selvagens e livres são postas em cubículos para atração de seres fantasmagóricos. Um mundo de ilusões baratas e de solidão. Um mundo de seres que neste momento suspiram minguantes nas ruas imundas e frias.

Sinto por vezes uma semelhança assustadora com as estrelas, que sozinhas, pairam na mais profunda escuridão iluminando alguns, e, sendo por muitos, despercebida. A despercebição alheia não é o que me causa incômodo, mas sim, o ser despercebida por mim. Não me encontrar nesse planeta hinóspito e nem em mim mesma me faz estar sempre com os pés à beira do abismo, sentindo a brisa suave, triste e acolhedora.Para fazer pior a passagem por aqui, há o tempo, o tempo lento, tortuoso, dilacerante, que jorra farpas de milésimos de segundos, que é medido por ponteiros ponteagudos acompanhados de som definhador de esperança: tec...tec...tec...Ele aponta audaciosamente em sua íris:- Quantos iguais à você?- Quantos a sentir o que sentes?- Nenhum! Estás nessa vastidão só, e vês lentamente tudo a sua volta desfazer: o tempo, as árvores, a água, o ar, menos a dor, menos a dor.E eu, encostada nos braços da noite, sofro por nem mais meu corpo querer descansar para só aumentar o meu pesar.03h45, outro número, mas não irrelevante, posto que marca o fim de uma dor e o início de outra, já que nem mais as palvras eu tenho.
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2010-09-18T06:34:00-07:00

Escrever, cuspir a dor Mas nada cessa meu dissaborA felicidade estampadaÉ só fachadaÉ máscara pra esconder o que não tem fimA tempestade dentro de mim
Às vezes doce, às vezes féuMas nada é puro melRevolta?Ah! Ela sempre volta!Existência?Ah! Minha essência!

A dor e a delícia de serÉ fardo, é perecer!É dia chuvoso, é estar só!É voar em manto estelarPara um dia ver o céu clarear!

E no horizonte haverá rima para o sol?
Aos leitores
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2010-09-04T14:39:00-07:00

Que tipo de leitor leria o que escrevo?Não sei e não me importa saber!O que me importa é escrever quando tiver vontade. Escrevo quando meu coração grita o já conhecido grito abafado.Leitores talvez busquem uma leitura que lhes agrade, e eu, eu não quero escrever o que agrada! Quero escrever o que incomoda, o que não é falado para leitor rir e achar o texto 'engraçadinho'.Quero cuspir o que está preso em minha garganta ressecada, sem a mínima  preocupação da norma culta, muito menos da crítica.Quero escrever a lama e fazer ir pelos ares o lamento do poeta "o beijo, amigo, é a véspera do escarro". O tempo agora é de ser resto, de ebulir o excremento e gargalhar. Portanto, leitores, hipocritamente, ergam suas taças de vômitos e comemorem mais um best seller do fulano de tal!
Defesa do nome
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2010-09-04T14:26:00-07:00

Tribek daria uma boa crônica e para defendê-lo seria preciso contar a história dos três "beks" da Polônia, e dos vários Tes, e do casal hippie, e do Tati, e do Ana, mas reflito:Para que e por que defender o meu nome?Minha angústia feroz não tem nome.Sou, sou...mas sou um ausente de mim.Deixei-me no mundo e nem ao certo sei se existe ainda algo a deixar de mim.
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2010-04-17T12:49:00-07:00

Em meus devaneios por vezes imagino tudo fazendo parte de um todo, o universo em desarmonia, mas dentro de um mesmo propósito. No entanto, a realidade que cismamente aparece em flashes, insiste em mostrar-me fragmentações de uma grande máquina em desajuste com peças fora do lugar, todas espalhadas e desconectas. Do negro infinito, a vista é de uma imensidão azul, tão silenciosa e fresca e mágica...triste pena ocultar tantos mistérios por debaixo do seu manto de nuvens. Tantos pequeninos a vagar solitários em busca da própria alma. A efêmera luz que se enxerga são os pingos estelares que funcionam como vagalumes faiscantes em uma noite de verão. Que lugar é esse que tem a capacidade de transformar seres cada vez menos “SERES”?Ou será:Que seres são esses que transformam esse lugar em cavernas abismais?O que sei, é que de tão leve peso muito, e minha essência perfumada de cristais coloridos já não suporta mais essa densa camada de nódoa debaixo dos meus pés. O licor de vaidade que escorre das paredes de concreto retorce flores e campos, trovoando meu coração numa triste canção.
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2011-03-08T04:33:00-08:00

Um mundo oco, vazio, um mundo sombrio;Falta carinho, gentileza,falta delicadeza.
Há muita escuridão, maldade, há somente a individualidade;A esperança se esvai,e a alma pequena no abismo cai.
Cores, amores, doces sabores,dia ensolarado, chuva fininha, canto de passarinho,Ficam apenas na torpe lembrança.
O cinza e a fumaça, no lugar do puro azul;O sussurro de féu,no lugar do beijo de mel .
E assim, a vida se evapora pelos porosde um planeta doente e carente.

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Solidão
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2012-07-21T16:09:00-07:00

A solidão é tão feliz comigo!

Ah, como é bom sentir-se você, só você.

A solidão, já dizia o poeta, consegue que eu não seja triste.

A alegria te procura, as cores são só pra você.

São as notas musicais e você, o ar e você, o sol e você, a poesia e você.

A dor vem só para você, mas a cura, como uma fênix, ressurge também só para você.

Eu gosto de ser só, gosto do gosto que tem ser só, gosto do cheiro da solidão e do seu silêncio. Gosto da ausência de gente, mas não da ausência de vida. A vida pulsa, a vida explode na solidão.

A solidão faz a alma da gente cavalgar livre num pasto de noite com lua cheia. A solidão faz o abismo dentro da gente ecoar no universo, ah, o abismo dentro de mim tem o som do universo.

O vazio de ser só, é um vazio preenchido de magia, de flores de cristal. No meu vazio, sinto aroma de lavanda. O meu vazio se transborda, esparrama mel e jorra gotas de luz!
O mundo onomatopéico
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2010-11-01T09:44:00-07:00

Oi, bom dia!silêncio...Por favor, 9º andar.silêncio...Obrigado!silêncio...Bom dia!tec tec tec tec tec tec tecO azul do céu está especialmente bonito hoje, você não notou?tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tectec tec tec tsic tsic poft tec tec tec tec tec tec tec tec tectec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tecVamos almoçar?suspiro...Aceita um suco?trinc plaft glupt arghtOi, boa tarde!silêncio...Por favor, 9º andar.silêncio...tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tectec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tectec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tecfuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu tec tec tec tectec tec tec tsic tsic poft tec tec tec tec tec tectec tec tec tec tec tec tec tec tec tec tectec tec fuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuutsic tsic tec tec tec tec tec tectec tec tec tec tec tecAté amanhã!silêncio...Lua cheia! Vou comprar gérberas para o meu amor...Boa noite, amor!zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzAmor?zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzz
Autor: Leitura: o mundo nas palavras | Publicado: 2010-07-29T09:05:00-07:00

Deparo-me com o límpido branco da folha.Folha leve, folha solta ao vento esperando o tingir escarlate.Serena e desafiadora, aguarda meu lento jorrar de estrelas.Mas como é difícil o nascer das palavras,e como é sofrido dar cor amarga ao alvo da pureza.
LABELLO CHERRY
Autor: Mon Cherry | Publicado: 2011-12-16T13:47:00-02:00

Mmmm, gente!... esse Labello é maravilhoso. Tem um cheirinho delicioso de cereja. É o meu preferido, e o blog tem esse nome em sua homenagem: Mon Cherry.Para adquirir, mande-nos um email: cherry.cosmeticos@gmail.com.

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LABELLO
Autor: Mon Cherry | Publicado: 2011-07-13T17:02:00-03:00

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REFECTOCIL
Autor: Mon Cherry | Publicado: 2011-12-08T13:52:00-02:00

Pessoal, olha o que chegou aqui no Blog! As maravilhosas tintas para cílios e sobrancelhas REFECTOCIL.

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LABELLO
Autor: Mon Cherry | Publicado: 2011-07-13T17:12:00-03:00

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ÁGUA TERMAL
Autor: Mon Cherry | Publicado: 2011-12-23T10:23:00-02:00

Pessoal, olha o verão chegando aí com tudo! E, nada melhor do que sempre sentir a pele refrescada e hidratada com Água Termal! Os precinhos que temos aqui você não encontra na farmácia. Os frascos são lacrados e vêm direto da França pra você!
Descanso de crochê para copos ou canecas
Autor: Ateliê Tribo de Judá | Publicado: 2016-04-03T07:11:00-07:00

 Bibliotecas

No pesado
silêncio das bibliotecas

crescem
monstros pavorosos.

Assustadores
e extremamente agressivos,

poderiam
provocar grandes tragédias.

Só não o
fazem porque

adoram
ler.

Livros os
acalmam e os transformam

em dóceis
e cultos bichinhos.

E é isto
também que mantém

meus
fantasmas calados.

A.C Rangel

Amo fazer crochê , uma
doce herança de minha mãe, entre fios , agulhas e cores a saudades se expressa
acompanhada de uma xícara de chá.

Fios , agulhas e cores...

Chá , poesia e amor

... e a vida segue.

Beijos !!! 
Pintura com stencil
Autor: Ateliê Tribo de Judá | Publicado: 2017-05-24T16:10:00-07:00

 Hortênsias e pássaros 

Poeminho do Contra.

Todos esses que aí estão.

 Atravancando meu caminho,

 Eles passarão...

 Eu passarinho! 

 

Mario Quintana

Oi gente!

Pintura com stencil, tema hortênsias e pássaros, essa

técnica pode ser aplicada em várias superfícies , nesses 

trabalhos apliquei em telas.... uma delícia !! 

Essas telas agora enfeitam a casa de duas colegas queridas

de trabalho.

Tente você também, com stencil eu perdi o medo da tela rsss

agora me arrisco em pequenos projetos :telas ,panos de 

copa e caixas de mdf que postarei em breve.

 

Beijos !!!
Tsurus
Autor: Ateliê Tribo de Judá | Publicado: 2017-06-20T18:24:00-07:00

  

Tsuru é uma ave sagrada do Japão. É o símbolo da saúde, da boa sorte, felicidade, longevidade e da fortuna.

Conta a lenda japonesa que o tsuru pode viver até mil anos.É considerado o pássaro companheiro dos eremitas que se refugiavam nas montanhas para meditar, acreditando possuírem poderes sobrenaturais para não envelhecer, ainda segundo a lenda se a pessoa fizer 1000 tsurus usando a técnica do origami - arte secular de dobrar o papel, com o pensamento voltado para um desejo, ele poderá se realizar.
Inicialmente o origami do tsuru tinha apenas a função decorativa, era utilizado para enfeitar o quarto das crianças.Mais tarde, o tsuru foi associado às orações, sendo oferecidos nos templos, acompanhados de pedidos de proteção.Hoje é usado como enfeite nas festas de ano novo, batizados, casamentos, entre outras comemorações.

O Tsuru e o dia da Paz

Em 1945, depois da explosão da bomba de Hiroshima, surgiram várias doenças no Japão, entre os sobreviventes da guerra. A pequena Sadako, com 12 anos de idade, foi diagnosticada com Leucemia.
Em tratamento no hospital recebeu de um amigo, vários papéis para que ela fizesse 1000 origamis do tsuru, junto com o pedido de cura. Como a doença se agravava a cada dia, Sadako começou a pedir pela paz mundial

. Mas, no dia 25 de outubro de 1955, ao completar 964 tsurus, ela faleceu.
Os amigos completaram a 1000 tsurus e iniciaram uma campanha para arrecadar dinheiro para construir um monumento pela paz. Em 1958 o monumento foi inaugurado, no Parque da Paz de Hiroshima, Todos os anos, no dia 6 de agosto, dia do bombardeio, se faz uma cerimônia no parque, pela paz e para lembrar as vítimas de Hiroshima.

fonte: https://www.significados.com.br/tsuru/

Em 2015 fui convidada a fazer uma cortina de tsurus para compor a exposição com o tema “Museus para uma sociedade sustentável”,na 13ª semana de museus, foram muitos e muitos tsurus .

Tudo ficou muito lindo!

E sempre nas exposições ou feiras me pedem para ensinar fazer o tsuru.

Te desejo sorte, paz , felicidade e muita saúde,

 que você nunca deixe de sonhar .

Beijos!!!
Mandala em fios
Autor: Ateliê Tribo de Judá | Publicado: 2017-06-03T16:31:00-07:00

Ao confeccionar uma mandala estamos trabalhando várias questões em nós: a paciência, a organização, a criatividade, destreza manual, autocontrole, confiança , coragem, ansiedade, impulsividade, planejamento , equilíbrio, emoções, a sensibilidade, a intuição e senso estético.

Conforme vamos tecendo, a mandala vai pedindo com se formar, não entendeu?

Comece a tecer e verá....é um trabalho apaixonante.

Entre cores e fios 

sonhos e desafios.

Beijos!!!
Pintura com stencil
Autor: Ateliê Tribo de Judá | Publicado: 2017-06-10T14:26:00-07:00

Gerânios 

Estas flores têm conotações místicas e são utilizadas, por exemplo, pelos xamãs do México para a purificação da alma. Acredita-se que os gerânios têm propriedades mágicas que ajudam a curar as pessoas e a fortalecer-lhes o espírito e o corpo. Diz-se que quem tenha jardins semeados com gerânios vermelhos está protegido.

 

Plante, pinte, borde... mas nunca deixe de semear.

O amor é a magia que cura, liberta ,

 alimenta e inspira sempre.

Beijos!!!
Pintura com Stencil
Autor: Ateliê Tribo de Judá | Publicado: 2017-05-28T05:11:00-07:00

 Rosas 

Caixas de MDF

Conjuntos de caixas em mdf acompanhados 
por panos de copa, pintura com stencil.
Estou feliz pois antes nunca havia conseguido pintar rosas,

 agora estou me arriscando e gostando do resultado....
e vendendo .

O amor inspira...

O jardim floresce.

Beijos!!!
Mandala em fios
Autor: Ateliê Tribo de Judá | Publicado: 2017-05-13T13:36:00-07:00

 As primeiras mandalas de que se tem registro são do século VIII e eram usadas como instrumentos de meditação no Tibete.Hoje eu utilizo a confecções de mandalas como arteterapia em minhas oficinas.

Depois de um longo período ausente, estou de volta...onde eu estava? 

buscando conhecimento, amadurecendo na arte em off.

Um beijo no coração!!!
Pintura com stencil - tela e tecido.
Autor: Ateliê Tribo de Judá | Publicado: 2017-05-31T17:40:00-07:00

Sakura e pássaros

Flor de Cerejeira (sakura) significa a beleza feminina e simboliza o amor, a felicidade, a renovação e a esperança.

Os samurais, os guerreiros japoneses, eram grandes apreciadores da flor de cerejeira. Desde aqueles tempos, passou a estar associada à efemeridade da existência humana e ao lema dos samurais: viver o presente sem medo. Assim, a flor de cerejeira está também associada ao código do samurai, o Bushido.

 Que as batalhas de nossas vidas nunca

 apaguem a delicadeza de nossa alma e a suavidade de nosso sorriso .

A pintura com stencil é muito prazerosa e simples, perca o medo e tente.

A armadura da guerreira foi forjada

 no próprio corpo a partir das 

experiências da vida.

 Beijos!!!
Autor: Maria Mariazinha | Publicado: 2012-01-14T16:24:00-08:00

Para entendermos o tempo certo de Deus, precisamos sentir a sua paz nas decisões que iremos tomar Aquela paz retratada em: Filipenses 4.7, que excede todo nosso entendimento. Esperar no tempo certo de Deus também significa renúncia e santificação. Quando nos entregamos totalmente ao Senhor, Ele passa a ser o dono exclusivo do nosso tempo. No Silêncio Deus trabalha, no Silêncio Deus molda nosso caráter. Espere pacientemente no SENHOR! Que a Glória de Deus Repouse sobre ti...
Autor: Maria Mariazinha | Publicado: 2013-03-26T22:11:00-07:00

Não adiar nada, é o melhor segredo de quem conhece o valor do tempo. Quando deixamos alguma coisa para amanhã, não pensamos que cada dia e cada hora traz uma nova tarefa." Edward Laboulaye                   
Autor: Maria Mariazinha | Publicado: 2011-12-29T07:22:00-08:00

Até os jovens se cansam e ficam exaustos, e os moços tropeçam e caem;
mas aqueles que esperam no Senhor renovam as suas forças. Voam bem alto
como águias; correm e não ficam exaustos, andam e não se cansam. “   (Isaías 40:30-31)
Autor: Maria Mariazinha | Publicado: 2012-01-14T15:54:00-08:00

Lembra-te do Senhor  enquanto és jovem antes que venha os dias maus e venhas dizer:não tenho mais prazer na vida! Perdemos tempo na vida com as coisas deste mundo com as vaidades  e as vontades da carne e nem se quer dedicamos um minuto de nossas vidas para Deus esse é o final dos tempos a fé de muitos e o amor esta se esfriando  a crueldade esta cadavez tomando conta das pessoas e a unica saida é Jesus ele é o unico que pode nos purificar e  nos tirar do pecado ele é o unico que pode nos dar a salvação!!!!
Autor: Maria Mariazinha | Publicado: 2011-12-29T07:03:00-08:00

Um rapaz pediu a Jesus um emprego, e uma mulher que o amasse muito.No dia seguinte, abriu o jornal e tinha um anuncio de emprego.Ele foi, viu a fila muito grande e disse: eles são melhores do q eu, e foi embora.No caminho, um garoto lhe deu uma rosa ....no ônibus ele chateado joga a rosa fora.E ao chegar em casa briga com JesusÉ assim que me tratas? É assim que me amas ?E vai dormir. Em sonho, Jesus lhe diz:O emprego era seu, mas vc ñ confiou e desistiu antes mesmo de lutar;aquela rosa foi eu que te dei... inspirei aquela criança a lhe dar!!!O amor da sua vida, estava sentada ao seu lado, em vez de vc dar a rosa a ela, jogou fora.Vc entendeu como Jesus age na sua vida ?Ele abreas portas te mostra o caminho mas a tua fé é tão pouca que desiste noprimeiro obstáculo. Não desista confie que Jesus pode agir na sua vida.Os obstáculos existem para ver até onde vai a tua fé.Passe adiante.. já é um sinal que Jesus está agindo em sua vida...
Autor: Maria Mariazinha | Publicado: 2012-01-14T16:17:00-08:00

Eu não vim do macaco, muitos menos de um primata. Mais nasci de um Deus o qual o seu fôlego foi o que me trouxe vida.
 Eu sei de onde eu vim e principalmente sei para onde vou! Não perco
tempo em um mundo onde tudo é momentâneo, onde não se acredita em
“sempre”. Mas sei no que receberei, será um dia lindo, nesse dia serei
coroada, com a coroa da vida.
Autor: Maria Mariazinha | Publicado: 2012-01-14T16:16:00-08:00

Anseia por mais e mais da tua presença,da Tua misericórdio óh Deus,
Senhor essa é a oração que meu coraçã faz, “-MINHA ALMA ANSEIA POR TI!”
Irei contigo, onde quer que fores, meu Senhor O Teu chamado cumprirei na alegria ou na dor E toda vez que eu chorar Ou quiser desanimar O Teu Espírito Me consolará ♫
Autor: BERNARTE | Publicado: 2011-07-12T12:15:00-07:00

6º ARRAIÁ FAMILIAR DA BRANCA E DO VIDALO ARRAIÁ TEVE INICIO HÁ 6 ANOS, COM A INICIATIVA DE LUIZ E LÚCIA JÁCOME.
DANDO INICIO A FESTA DE SÃO JOÃO.
FOGUEIRA DO SÃO JOÃOCOMIDAS TÍPICAS DO SÃO JOÃO, NO 6º ARRAIÁ.PESCARIA.
                                             QUADRILHA JUNINA. E OLHA O TÚNEL!
                                                         DONA BRANCA E SEU VIDAL.
Autor: BERNARTE | Publicado: 2011-08-28T15:18:00-07:00

Navegando no site http://www.justoaqui.com.br percebi diversos vídeos e assistindo-os, de todos, o que mais chamou minha atenção foi o “Negros no Porão”, pois, este retrata desde os tempos da escravidão, mostra a “libertação” e, em seguida a liberdade de expressão dos negros, tal que em todo o seu gingado, salienta-se no futebol e, ainda menino foi considerado REI.