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Noticias Quentinhas da Britney Spears
Autor: Jessica Spears | Publicado: 2011-08-04T16:45:00-07:00

Na noite de ontem, dia 02 de agosto, Britney Spears e sua “Femme fatale Tour” passaram pela cidade de Uniondale, em Nova York.

O grande destaque do show ficou pela performance de “Lace and Leather” que contou com a participação especial do namorado de Britney, Jason Trawick. Jason estava visivelmente envergonhado e até brincou de morder a perna de Britney,enquanto ela se mostrou bastante animada e feliz com a brincadeira.

No mais, não tivemos mudanças. O figurino do segundo bloco foi o original, além de “Burning Up” e “He Abaout To Lose Me” continuarem cortadas.
Noticía louca da Britney Spears
Autor: Jessica Spears | Publicado: 2011-07-22T07:03:00-07:00

Declarou o ex-segurança da brit  ressaltando  que a ' princesinha do pop ' não toma banho,  escova os dentes ou usa desodorante. O ex-funcionário ainda  disse  a fofa  não se comporta como uma moçinha,  tirando meleca do nariz, falando palavrões o tempo inteiro e arrontando. A única coisa que consigo pensar é  como uma mulher linda nas telas  e cheia do dinhero  não escova os dentes os  que coisa louca  gente  eu amo a britney mais essa fofoca que  só pode ser boato  loko.
EXCLUSIVO BBR" FEMME FATALE TOUR
Autor: Jessica Spears | Publicado: 2011-08-04T17:05:00-07:00

Na noite do último domingo, dia 31, Britney Spears agitou Washington com sua “Femme Fatale Tour”.

Dessa vez, a plataforma de “Piece Of Me” foi ajustada e não causou nenhuma preocupação a Britney.

Continuamos sem “Burning Up” e “He About To Lose Me” e em “(Drop Dead) Beautiful” tivemos a participação especial da cantora Sabi.

As asas problemáticas de “Till The World Ends” funcionaram normalmente, e não tivemos mais nenhuma alteração tanto no setlist quanto no figurino.
EXCLUSIVO BBR" FEMME FATALE TOUR VEM PARA  O BRASIL
Autor: Jessica Spears | Publicado: 2011-07-23T06:51:00-07:00

OMG! Parece que o sonho dos milhares de fãs brasileiros está prestes a se tornar realidade. Tudo porque Britney Spears acaba de anunciar que na próxima segunda-feira, dia 25 de julho, teremos uma grande novidade.

O interessante disso tudo é o começo e o final do vídeo, quando Britney diz “Hola!” e “Adios amigos” dando a entender que será o grande anúncio sobre a “Femme Fatale Tour” na America Latina!
Acho que ninguém desejou tanto que uma segunda-feira chegasse tão rápido, não é?
Nova versao do clipe de Britney
Autor: Jessica Spears | Publicado: 2011-07-20T17:30:00-07:00

Quatro anos após o seu lançamento oficial, finalmente vazou a versão completa do clipe de Britney Spears para a canção “Gimme More”, uma das músicas mais famosas de sua carreira.

O clipe, lançado em 2007, foi um marco na carreira de Spears, que se reergueu após inúmeros problemas pessoais graças ao sucesso da canção, que integrava o álbum “Blackout”. O vídeo ficou marcado também por utilizar a famosa frase “It’s Britney Bitch”.

A versão, ainda mais ousada que a original, mostra cenas inéditas, como Spears fazendo uma dança ainda mais picante. No final do vídeo, ela aparece dançando de topless.
Quem gosta de POESIA?!
Autor: Bárbara | Publicado: 2011-07-16T10:00:00-07:00

Oiii gente, estou de volta, me ausentei por uns tempos do blog porque minha vida estava muuuuuuito corrida, estava sem tempo de entrar, mas é assim mesmo né? Então... estou voltando já fazendo essa postagem.Essa eu achei show de bola!O que seria de nós sem os encantos da poesia? espero que gostem, é de Carlos Drummond, chama-se A DANÇA E A ALMA.A DANÇA? Não é movimento,súbito gesto musical.É concentração, num momento,da humana graça natural.No solo não, no éter pairamos,nele amaríamos ficar.A dança- não vento nos ramos:seiva, força, perene estar.Um estar entre céu e chão,novo domínio conquistado,onde busque nossa paixãolibertar-se por todo lado...Onde a alma possa descrever suas mais divinas parábolassem fugir à forma do ser,por sobre o mistério das fábulas.
Uma radiografia do Planeta... (Parte 1)
Autor: Bárbara | Publicado: 2010-11-29T14:52:00-08:00

Observe a imagem que está logo acima. Pode ser que você saiba responder a todas essas perguntinhas, ou não. Só que isto não é o mais importante. O fato importante é pensar sobre elas.Na história da humanidade e suas descobertas, a curiosidade natural do homem em desvendar os mistérios da natureza levou-o ao estudo da Terra. Um dos fatores que mais impulsionou o homem a melhor conhecer a Terra sempre foi a sua necessidade de usar matérias do solo e do subsolo.Na Idade Média, acreditava-se que a Terra era o centro do Universo e que todos os outros astros, como o Sol, a Lua, os planetas e as estrelas giravam em torno dela. Com o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, o homem pôde comprovar que a Terra pertence a um grupo de planetas e outros astros, que giravam em torno do Sol, formando o que denominamos hoje Sistema Solar. Ainda tem mais:Descobriu-se também que a própria Terra se modifica através dos tempos. Áreas que hoje estão cobertas pelo mar, há 15 mil anos, eram planícies costeiras, regiões que estavam submersas há milhões de anos formam agora elevadas, como os Alpes e os Andes. Legal né?!Lugares onde existiam exuberantes florestas estão hoje recobertas pelos gelos da Antártica ou transformaram-se em regiões desérticas. O material que atualmente constitui montanhas, como o Pão de Açúcar e o Corcovado, formou-se a centenas ou milhares de metros abaixo da superfície terrestre, há muitos milhões de anos.As transformações ocorridas no planeta são causadas por movimentos que ocorrem continuamente no interior e na superfície da Terra. Por serem transformações muito lentas, o homem não pode acompanhá-las diretamente, pois ele só apareceu há cerca de dois milhões de anos. Isso quer dizer que, se toda a evolução da Terra fosse feita em um ano, o homem só teria aparecido quando faltassem dois minutos para meia-noite do último dia do ano. A distância da superfície até o centro da Terra mede 6.370km- dois mil quilômetros a mais que a distância entre o Oiapoque e o Chuí, pontos localizados nos extremos Norte e Sul do Brasil, respectivamente-, e a maior perfuração já feita só alcançou 10km de profundidade.ENTÃO, como se pode saber o que existe dentro da Terra em tão grandes profundidades e como descobrir a idade de cada período da história da Terra? Isto é possível através do estudo das rochas, dos terremotos, dos vulcões, dos restos dos organismos preservados nas rochas e das propriedades físicas terrestres, tais como o magnetismo e a gravidade.   Agora que coloquei essa introduçãozinha do assunto que irei falar, começarei por tópicos, de acordo com a ordem das perguntas que estão na imagem acima. Vamos lá, acompanhem... Estarei postando aos poucos as explicações de cada pergunta com imagens e esquemas. Se você prestar atenção na leitura, verá que a primeira pergunta já foi respondida.;)
Mais poesia...
Autor: Bárbara | Publicado: 2010-12-01T07:59:00-08:00

Poesia Grande Mistério, da coleção Meus Escritos, feita por mim, espero que gostem gente...Uma vez fiquei surpresa, nunca imaginei ver aquela cena.Uma cena tão forte que me encheu os olhos de água. Foi inevitável conter as emoções, estava tudo ali tão claro, em cima dos meus olhos.Tentei chegar mais perto, ainda não dava para ver com nitidez.Cheguei mais perto ainda e pude vislumbrar com mais clareza,Fiquei ali dias e dias, não conseguia parar de olhar. Perguntava-me todas às noites cansada, será que tem vida?Não me importava com nada, joguei tudo pro alto, para ficar ao lado do que mais me atraiu.Caminhando na praia, parece que ela me acompanhava...Ficando no seu lugarzinho, refletindo sua luz franzina para mim.Era uma estrela molhada, caída nos grãos de areia da praia. Só eu tive o privilégio de conhecê-la.Porque quando voltei, ela não estava mais lá.
É PRIMAVERA!
Autor: Bárbara | Publicado: 2010-12-03T09:41:00-08:00

Linda poesia...Podemos flagrar a vida que desabrocha. As flores despontam e, com elas, os sentimentos sublimes.A vida renova-se em cores, flores e amores.Uma pequena flor, encontrada à beira do caminho,rouba-nos um sorriso.Os nossos olhos brilham e novos sonhos se recriam.É um novo estado, pleno de singela perfeição.As cores tornam-se mais vivas e encantadoras.O aroma que nos circunda recorda tempos memoráveis.Em cada flosrescer, a inocência do momento.Há uma nova energia no ar que contagia.Revitaliza e aquieta os corações.O inverno passou... Eis a primavera.Doce renascimento que há de chegar.Anúncio de um tempo novo.Esperanças e oportunidades para novas vivências e encontros.A natureza cumpre a missão de renascer.Flores de todas as cores e espécies embelezam o momento.Em cada vida, algo novo. O nosso espírito também se renova.Em cada gesto um punhado de beleza.A linguagem se torna mais fluida e o poeta se inspira no que vê.A cada novo despertar, a primavera nos convida a renascer.(Maria Goretti de Oliveira)
Uma radiografia do Planeta... (Parte 4, final)
Autor: Bárbara | Publicado: 2010-11-30T16:18:00-08:00

AS MODIFICAÇÕES DA SUPERFÍCIE DA TERRA.A ação da água, dos ventos, do calor e do frio sobre as rochas provoca o seu desgaste e decomposição, causando o que se denomina INTEMPERISMO. O intemperismo implica sempre a desintegração das rochas, que pode se dar de vários modos e através dos agentes químicos, físicos e biológicos. Essa desintegração gera areias, lamas e seixos, também denominados SEDIMENTOS.O deslocamento desses sedimentos da rocha desintegrada é chamado EROSÃO. O transporte desse material para as depressões da crosta(oceanos,mares e lagos) pode ser realizado pela água(enxurradas, rios e geleiras) ou pelo vento, formando depósitos como areias de praias e de rios, as dunas e as lamas de pântanos.Figura 1: Uma região da superfície da Terra há alguns milhões de anos.Figura 2: A mesma região, hoje transformada pela ação do intemperismo e da erosão.
Uma radiografia do Planeta... (Parte 2)
Autor: Bárbara | Publicado: 2010-11-29T15:04:00-08:00

A ORIGEM, EVOLUÇÃO E CONSTITUIÇÃO INTERNA DO PLANETA TERRADe acordo com os estudos feitos até o momento, estima-se que a formação do Sistema Solar tenha tido seu início há seis bilhões de anos, quando uma enorme nuvem de gás que vagava pelo Universo começou a se contrair. A poeira e os gases dessa nuvem se aglutinaram pela força da gravidade e, há 4,5 bilhões de anos, formaram várias esferas de gás incandescente que giravam em torno de uma esfera maior, que deu origem ao Sol. As esferas menores formaram os planetas, entre os quais a Terra. Devido à força da gravidade, os elementos químicos mais pesados, como o ferro e o níquel, concentraram-se no seu centro, enquanto os gases foram, em seguida, varridos da superfície do planeta por ventos solares.Assim, foram separando-se camadas com propriedades químicas e físicas distintas no interior do globo terrestre. Há cerca de 4bilhões de anos, formou-se o NÚCLEO(constituído por ferro e níquel no estado sólido. Em torno do núcleo, formou-se uma camada- o MANTO(que possui 2.900km de espessura, constituída de material em estado pastoso, com composição predominante de silício e magnésio.Em torno da 4 bilhões de anos atrás, gases do manto separaram-se, formando uma camada de ar ao redor da Terra, conhecida como ATMOSFERA.FINALMENTE... há aproximadamente 3,7 bilhões de anos, solidificou-se uma fina camada de rochas denominada CROSTA. A crosta terrestre não é igual em todos os lugares. Debaixo dos oceanos, ela tem mais ou menos 7km de espessura e é constituída por rochas de composição semelhante à do manto. Nos continentes, a espessura da crosta aumenta para 30 a 35km, sendo composta por rochas formadas principalmente por silício e alumínio e, por isso, mais leves que as do fundo dos oceanos.
Uma radiografia do Planeta... (Parte3)
Autor: Bárbara | Publicado: 2010-11-30T15:54:00-08:00

OS MOVIMENTOS DO INTERIOR DA TERRA.Os estudos mostram que, há muitos milhões de anos, os continentes estavam unidos em um único e enorme chamado PANGEA. Esta teoria se dividida em fragmentos, que são os continentes atuais. Foi o curioso encaixe de quebra-cabeça entre a costa leste do Brasil e a costa oeste da África que deu origem a essa teoria, chamada de DERIVA CONTINENTAL.Ao estudar o fundo do Oceano Atlântico, descobriu-se uma enorme cadeia de montanhas submarinas, formada pela saída de magma do manto. Esse material, ao entrar em contato com a água, solidifica-se e dá origem a um novo fundo submarino. Isso acontece à medida que os continentes africano e sul-americano se afastam, e a esse fenômeno dá-se o nome de EXPANSÃO DO FUNDO OCEÂNICO.A teoria da Deriva Continental e a da Expansão do Fundo Oceânicoforam agrupadas em uma nova teoria, chamada TECTÔNICA DE PLACAS. A teoria é de que a superfície da Terra foi dividida em placas que se movimentam em diversas direções e podem chocar-se umas com as outras. Quando as placas se chocam, as rochas de suas bordas enrugam-se e rompem-se originando TERREMOTOS, dobramentos e falhas.Embora a movimentação das placas seja muito lenta, da ordem de poucos centímetros por ano, essas dobras e falhas dão origem a grandes cadeias de montanhas como os Andes, os Alpes e os Himalaias.Observe a imagem abaixo:Makalu é a quinta montanha mais elevada no mundo. Seu tamanho sozinho é impressionante, e sua perfeita estrutura de pirâmide com quatro cristas afiadas fazem dessa montanha uma das mais espetaculares. Makalu na verdade é um pico duplo. É interessante notar que a crista do cume é o ponto de demarcação que indica a fronteira entre o Nepal, no lado sul, e o Tibet, ao norte.Outro fenômeno causado pelo movimento de placas é o vulcanismo, que pode originar-se pela saída de rochas fundidas(MAGMA), em regiões onde as placas se chocam ou se afastam. Quando o magma que atinge a superfície se acumula em redor do ponto de saída, formam-se VULCÕES.NO BRASIL... também ocorrem terremotos e vulcões, mas felizmente são muito raros e de pequena intensidade. Somente são encontrados restos de vulcões extintos. Isto ocorre devido ao fato de o nosso país situar-se distante de zona de choque e de afastamento de placas. Observe a imagem abaixo:
Baião, conhece este ritmo musical???
Autor: Bárbara | Publicado: 2010-11-29T16:21:00-08:00

Este vídeo mostra a dança do Baião e fala também sobre esse ritmo músical, gente, o diferente é que eu e meus colegas fizemos essa curta metragem do Baião para vocês, rsrs, olhem ai tá? Bjokas!

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Alice no país da Intolerância...
Autor: Bárbara | Publicado: 2010-11-30T15:29:00-08:00

Pessoal, essas fotos que estou postando para vocês foi da nossa Feira Cultural no Savina, onde o Tema escolhido para todas as salas foi Alice habitando algum mundo e a nossa sala(9°Ano B) ficou com Alice no país da Intolerância, foi muito legal, em relação ao figurino, falas, criatividade e aprendizagem. Gostaria de agradecer o apoio de Dorival e Luana, os professores que acompanharam a gente durante todo este trabalho.Contando um pouco sobre o meu trabalho...Foi muito diferente para mim fazer o papel da Rainha Vermelha, já que a mesma tem uma personalidade totalmente diferente da minha, quando você interpreta é preciso que viva e seja como o personagem naquele momento da encenação, para dar mais originalidade, pense... tive que ficar MAAAU por um tempo, rsrsrs, achei a experiência divertida e desafiadora, mas no final das contas, tudo deu certo e as pessoas saíram falando muuuuuuito bem da nossa apresentação, valeu o esforço...ai estão as fotos. Obrigada a todos, vocês foram 10! ;)
A Visão Celestial  - As Sete Igrejas de Apocalipse
Autor: Claudio Moises Moura Tiago | Publicado: 2010-07-27T08:02:00-07:00

Estamos disponibilizando uma sequência de mensagens que ouvimos durante quase três meses, aos domingos pela manhã na Igreja em Itabuna, pelo irmão Iraildo, sobre as sete igrejas de Apocalipse.Denominamos essa série de mensagens de A Visão Celestial.Graças ao Senhor, fomos muito ajudados por estas mensagens e gostaríamos que mais irmãos pudessem assim com nós desfrutar de tais palavras.Que a graça e a misericórdia do Senhor possa ser com cada um dos santos.Estaremos apartir de agora postando sempre as mensagens da semana e algumas outras que possam suprir ao irmãos. Assim pedimos aos santos que divulguem  esse blog para que muitos outros possam também ser participantes desta graça.  Powered by      eSnips.com
O que você precisa saber sobre a Igreja - Parte 1
Autor: Claudio Moises Moura Tiago | Publicado: 2010-07-20T14:29:00-07:00

A POSIÇÃO CORRETA DA IGREJA Nestes capítulos veremos que a restauração do Senhor importa-se com dois ítens principais: a experiência plena de Cristo em nosso espírito e a vida prática da igreja. Há mais de cinqüenta anos, desde 1922 , o inimigo não tem cessado de atacar a restauração do Senhor. Durante os últimos anos nos Estados Unidos, os ataques têm sido sempre focalizados em dois pontos; o Espírito e a base da igreja. O inimigo tem tentado ao máximo derrotar-nos em relação à nossa experiência do Espírito e à nossa prática da base da igreja. Aqui vemos a sutileza do inimigo. O que o inimigo ataca são os pontos cruciais. Se o inimigo for atacar algum ponto específico, esse tem de ser um ponto vital. Por isso, temos encargo de tratar essas duas questões. UMA VISÃO GERAL DA IGREJA NO NOVO TESTAMENTO Nesta mensagem, tenho encargo de tratar as questões da vida prática da igreja e sua base correta. Há muitos versículos que precisamos mencionar. Em Mateus 16:18, o Senhor Jesus disse: “Edificarei a minha igreja”. A igreja aqui, que é edificada sobre Cristo como a rocha, é a igreja universal. Entretanto, quando o Senhor Jesus disse em Mateus 18:17: “Dize-o à igreja”, Ele se referia não à igreja universal, mas à igreja local à qual podemos ir. Em 1 Coríntios 10:32 fala-se de “a igreja de Deus”, e em 1 Coríntios 11:16 fala-se de “as igrejas de Deus”. Aqui vemos a igreja, no singular; depois, as igrejas, no plural. Além disso, temos algumas ilustrações da igreja: a igreja em Jerusalém (At 8:1), a igreja em Antioquia (At 13:1 - VRC), a igreja em Cencréia (Rm 16:1 – VRC), a igreja em Corinto (1 Co 1:2). Galatas 1:22 fala de “as igrejas da Judéia” e 1 Tessalonicenses 2:14 fala de “as igrejas na Judéia”, isto é, as igrejas no território judeu da Judéia. Além disso, Romanos 16:4 menciona “as igrejas dos gentios”. Assim, primeiramente temos as igrejas na terra judia; e então, as igrejas no mundo gentio. Atos 15:41 refere-se às igrejas na Síria e Cilícia, duas províncias gentias do antigo Império Romano. Além da Síria e Cilícia, o Novo Testamento fala das igrejas em três outras províncias do antigo Império Romano: Asia, Galácia e Macedônia. Em 1 Coríntios 16:19 fala de “as igrejas da Ásia”; Gálatas 1:2 e 1 Coríntios 16:1 referem-se às “igrejas da Galácia” ; 2 Coríntios 8:1, às “igrejas da Macedônia”. Em 1 Coríntios 4:17, encontramos a frase: “Como por toda parte ensino em cada igreja”. De acordo com o original grego, Atos 14:23 diz que os apóstolos designavam presbíteros em cada igreja. Romanos 16:16 menciona “as igrejas de Cristo” e l Coríntios 14:33, “as igrejas dos santos”. Assim, temos as igrejas de Deus, as igrejas de Cristo e as igrejas dos santos. Retirado do livro: "O que você precisa saber sobre a Igreja" de W. Lee
Video-Clips Gospel
Autor: Claudio Moises Moura Tiago | Publicado: 2010-07-20T16:39:00-07:00

Apartir de agora iremos postar também alguns vídeos para serem apreciados pelo conteúdo em suas letras, assim sempre que possível, colocaremos os que possuam legendas, para que assim possamos desfrutar da letra e expressar nosso amor, louvor e exaltação por meio desses canticos.Casting Crowns - Word Is Alive Casting Crowns - Who I Am? (Traduzido)PG - Quem Sou Eu?Casting Crowns - Glorious Day (Tradução)Casting Crowns - Until The Whole World Hears (Tradução)
CATHRINE SADOLIN - ENSINANDO OVERDRIVE EFEITO DE VOZ
Autor: Vita (Compositor e vocalista) letras | Publicado: 2009-03-24T06:02:00-07:00

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Este vídeo mostra uma tecnica íncrivel e infalível para todos amantes do rock and roll. Eu aprendi muito com esta tecnica e até hoje estou aprendendo com ela.
CATHRINE SADOLIN - EXTREME VOCAL
Autor: Vita (Compositor e vocalista) letras | Publicado: 2009-03-18T05:28:00-07:00

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Cathrine Sadolin está entre os principais pesquisadores voz no mundo. Sua pesquisa em todos os estilos vocais, combinada com suas próprias experiências como uma cantora profissional, tem inspirado pensamento inovador dentro do campo. A investigação em desenvolvimento Completa técnica vocal é um processo contínuo, e do livro e CD está sendo atualizado continuamente, os resultados surgem como novos. Cathrine ambulante do calendário de conferências em todo o mundo continua a se expandir.http://www.completevocalinstitute.com
Voz masculina mais aguda de peito
Autor: Vita (Compositor e vocalista) letras | Publicado: 2009-03-17T06:01:00-07:00

Stefan Zuker, tenor, que emitiu um Lá4 em voz plena, em 1980 entrou para o record Guiness como a voz masculina mais aguda. No repertório clássico a nota mais aguda para um tenor é um Fá4, na ópera Il Puritani, de Bellini.
CATHRINE SADOLIN - FILOSOFIA DAS TÉCNICAS USADAS PARA A VOZ
Autor: Vita (Compositor e vocalista) letras | Publicado: 2009-03-24T06:30:00-07:00

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Outro post de video aula da super Cathrine Sadolin, neste video ela ensina particulariedades do uso da voz.
aprenda a tirar música d e ouvido
Autor: Vita (Compositor e vocalista) letras | Publicado: 2009-03-30T06:38:00-07:00

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AULA BLACK_ TECNICA DE BELTING
Autor: Vita (Compositor e vocalista) letras | Publicado: 2009-03-30T05:17:00-07:00

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Maior extensão vocal
Autor: Vita (Compositor e vocalista) letras | Publicado: 2009-03-17T06:02:00-07:00

Atualmente pertence a Georgia Brown que possui oito oitavas de extensão, emitindo desde o Sol2 – Sol10. A maior extensão masculina pertence a Tim Storms com seis oitavas de extensão. Por possuir o whistle register, Adam Lopez possui um registro vocal de aproximadamente 7 oitavas.
BADI ASSAD - Ai que saudades de você - Vocal Impossível
Autor: Vita (Compositor e vocalista) letras | Publicado: 2009-03-30T05:38:00-07:00

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Apostila de Clínica Cirúrgica II
Autor: Leidiãne Rocha | Publicado: 2009-08-02T13:40:00-03:00

Apostila da professora Jackeline Rezende, da disciplina clínica cirúrgica II para a prova que será realizada dia 03/08/2009 para a  turma A vespertino - EFOTEJ.Folhas: 5Formato: word 2003Conteúdo: 1 - Limpeza e desinfecção da sala cirúrgica2 - Clínica cirúrgica3 - Sala de cirurgia4 - Etapas da descontaminaçãoLogo abaixo está o link dos slides do mesmo conteúdo acima, neste contém as imagens do próximo trabalho...Slides: 79Formato: Powerpoint 2003
Resultado da Enquete!
Autor: Leidiãne Rocha | Publicado: 2009-08-13T19:26:00-03:00

A pergunta foi:"Quando terminar o curso técnico, você pretende trabalhar em Paulo Afonso?"E acreditem se quiser, apesar da nossa cidade não andar muitos bem das pernas quando o assunto é saúde, ainda assim a maioria dos estudantes de técnico de enfermagem desta cidade decidiram SIM trabalhar por aqui mesmo, com 40% dos votos (totalizando 93) a resposta para o SIM, 27% da galera NÃO quer trabalhar por aqui (com 63 votos) e 31% AINDA NÃO DECIDIU sobre o assunto (72 votos).Mas como dizem por aí: a esperança é a última que morre, então vamos tentar reerguer a saúde dessa cidade com nosso trabalho!
Fique ligado!
Autor: Leidiãne Rocha | Publicado: 2009-08-14T22:34:00-03:00

Tendo em vista o aumento no número de casos de gripe A (H1N1)no Brasil, o Ministério da Saúde retirou o contato com pessoas vindas do exterior como uma das caracterí­sticas da infecção, pois considera que a doença já está disseminada no paí­s. Dessa forma, é importante identificar os sintomas caracterí­sticos da gripe A. Para facilitar a compreensão, observe a imagem abaixo que aponta as principais diferenças entre a gripe A (H1N1) e a gripe comum.
Apostila de Enfermagem Materno Infantil - Pediatria
Autor: Leidiãne Rocha | Publicado: 2009-06-03T20:42:00-03:00

Apostila da disciplina Enfermagem Materno Infantil - Pediatria da professora Enfª. Clarissa Miná, Turma A vespertino - EFOTEJ.Arquivo: Zipado pelo WinRar (para acessar o arquivo, basta dar 2 cliques em cima do documento ou clicar com o botão direito em cima do arquivo e mandar extrair pro local desejado).1 - Capa - 3 folhas2 - Pediatria - 7 folhas3 - Unidade Pediátrica - 5 folhas4 - Características do Profissional Técnico de Enfermagem em Pediatria - 5 folhas5 - Acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento Infantil - 22 folhas6 - Necessidades de uma Criança Doente, Face a Internação - 6 folhas7 - Admissão na Unidade Hospitalar da Criança e Família - 4 folhas
2º Estágio da Turma 'A' - Vespertino
Autor: Leidiãne Rocha | Publicado: 2009-09-26T19:12:00-03:00

Esse foi mais um estágio do Curso Técnico de Enfermagem que aconteceu na Instituição de Idosos Vicentinos, sob a supervisão da Professora Valquíria Galeão pela disciplina de Neuropsiquiatria. A todos os alunos que participaram...Muito sucesso a todos vocês!
2ª Turma em Estágio no HMPA
Autor: Leidiãne Rocha | Publicado: 2009-08-02T14:51:00-03:00

Último dia no HMPA (Hospital Municipal de Paulo Afonso) com a turma de estágio da manhã e da tarde sob a supervisão da Enfermeira Fabrícia...deixou saudades, com certeza!
Aula Prática de Clínica Cirúrgica II
Autor: Leidiãne Rocha | Publicado: 2009-08-10T18:40:00-03:00

Na próxima aula (quarta-feira 12/08/09) terá a aula prática, que é identificar as 10 figuras que a professora nos mostrar...Logo abaixo se encontra os slides com as figuras da aula de hoje e da aula passada! Estudem, ou melhor, memorizem, pois valerá 4 pontos!!!Slide da aula de hoje...Slide da aula anterior...
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-11-30T00:26:00-02:00

          Outro clássico da literatura infantil, desta vez contado pela aluna Marcelly: Rapunzel.
             C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho
             Turma: 2ª Etapa             Professor: Rodrigo Gualberto a Costa             Projeto: Pequeno Leitor

Quantas lições de amor e de persistência numa só história. Uma historia tão antiga que pela sua trama, nos impressiona até hoje!
Entrevista com o leitor:

Professor:
          -Quem contou a história para você?
Marcelly:
          -Minha mãe!
Professor:
          -Você gostou do livro?
Marcelly:
          -Gostei!
Professor:
          -De qual parte você mais gostou?
Marcelly:
          -Da parte em que eles casaram e viveram felizes para sempre!
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-11-29T23:41:00-02:00

          Nesta semana algo muito triste me aconteceu e eu não podia deixar de dividir isto com vocês. Depois de passar 5 dias com o livro em sua casa (dentro desses 5 dias tivemos um feriado), o aluno Kerllon ,  retornou para a escola com o mesmo sem nenhuma condição de recontar a história para seus colegas, porque segundo ele ninguém em sua casa teve condições (tempo) para ler o livro e lhe contar a história. "Que pena, não é gente?"
          Mas como o show tem que continuar, contei a historinha para toda a sala: A Casinha na Floresta.
            C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho            Turma: 2ª Etapa            Professor: Rodrigo Gualberto a Costa            Projeto: Pequeno Leitor

  Entrevista com o leitor:

Professor:
         -Kerllon, por que você não quer vir contar a história para seus colegas?
          -Kerlon: POrque eu não sei, professor!
Professor:
         -Mas ninguém em casa contou para você, Kerllon?
Kerllon:
          -Não!
Professor:
          Mas você ficou esses dias todos com os livro e você não pediu ninguém para ler para você?
Kerllon:
          Eu pedi, mas ninguém podia, no dia que iam me contar teve show e todos foram e não tiveram tempo para me contar.
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-11-30T00:36:00-02:00

            Matheus Cardoso veio nos contar de uma festa que aconteceu nas alturas,onde nem todo mundo consegue chegar: A Festa no Céu.
              C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho              Turma: 2ª Etapa              Professor: Rodrigo Gualberto a Costa              Projeto: Pequeno Leitor

 Esta fábula nos traz um pouca das diferenças existentes entre os animais. mostrando de um jeito divertido o porque que o sapo tem peito e o papo achatados.

Entrevista com o leitor:
Professor:
          -Gostou da história, Matheus?
Matheus:
          -Gostei muito! 
Professor:
          -De qual parte você mais gostou?
Matheus
         -"Da parte em que o sapo queria ir para a festae a dona Garça não quis levar!"            
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-10-30T22:07:00-02:00

          Agora vamos viajar com a história trazida pela aluna Karolayne:
        C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho
        Turma: 2ª Etapa        Professor: Rodrigo Gualberto da Costa        Projeto: Pequeno Leitor

Esta história ensina-nos a valorizar os mais velhos. Eles têm muita experiência e sabedoria para passar aos mais jovens.
 Entrevista com o leitor:

Professor:
          - Do você mais gostou na história?
Karolayne:
          - Da parte em que o cavalo novo fez o serviço pesado e o velho (cavalo) ficou com o "moço".
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-11-25T22:59:00-02:00

          Júlia nos contou a história: João e o Pé de Feijão. Foi maravilhoso, o seu reconto!

          C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho
              Turma: 2ª Etapa
              Professor: Rodrigo Gualberto a Costa
              Projeto: Pequeno Leitor

"Esta fábula ensina-nos que a coragem e a persistência ajudam-nos a alcançar nossos objetivos". 
Entrevistar com o leitor:

Professor:
          - Júlia, você gostou da história?
Júlia:
          - Gostei, muito!
Professor:
          - De qual parte você mais gostou?
Júlia:
          - Do começo e do final!

Professor:
          - Por quê?
Júlia:- Do começo porque eles eram pobres e do final quando ficaram ricos por causa dos ovos de ouro e da harpa mágica!                                                                                                                                                                                                                                
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-10-30T22:32:00-02:00

          Kauan com sua timidez,nos trouxe uma história interessantíssima: O Gato que não sabia miar.
          C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho          Turma: 2ª Etapa          Professor: Rodrigo Gualberto a Costa          Projeto: Pequeno Leitor

Com este livro pretende-se trabalhar com as diferenças existentes entre os seres humanos, destacando que cada ser tem suas particularidades e limitações, mas que isso não é um problema, devemos saber encarar estas limitações e usá-las em nosso favor.

Entrevista com o leitor:

Professor:
          - Qual parte do livro você mais gostou?
Kauan:
          - Da parte em que a mulher deu para ele um lacinho azul, um pote de vidro e um tapete para ele dormir!
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-10-30T19:59:00-02:00

          Aluno João Paulo
          C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho          Turma: 2ª Etapa          Professor: Rodrigo Gualberto da Costa          Projeto: Pequeno Leitor       

Através deste livro vamos fazer um passeio por uma história que nos levará de encontro com personagens que já conhecemos desde muito tempo através da TV, e em contrapartida estamos fortalecendo nosso folclore resgatando em nossas mentes essas histórias recheadas de personagens marcantes para todos nós.

Entrevista com o leitor:
Professor:          - De qual parte do livro você mais gostou?João Paulo:          - Da parte em que a vassoura virou pedra!
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-11-29T23:59:00-02:00

          Laysa nos um clássico: A Branca de Neve.
          Parabéns Laysa, ficarão muito bons o seu reconto e seus desenhos.
          Vejam só:
             C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho
             Turma: 2ª Etapa
             Professor: Rodrigo Gualberto a Costa
             Projeto: Pequeno Leitor

Esta história alem de enriquecer o vocabulário dos alunos, nos remete a um mundo maravilhosa das histórias infantis. Quem nunca ouviu quando criança uma historia como esta?
Entrevista com o leitor:

Professor:
          -Você gostou do livro?
Laysa:
          -Gostei muito!
Professor:
          -Ja tinha escutado esta história antes?
Laysa:
          -Não!
Professor:
       

 -Qual parte do livro você mais gostou?
Laysa:
 -Da parte em que eles ficaram felizes para sempre!
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-11-30T01:07:00-02:00

        Matheus Levi e o Polegarzinho, foi muito bom!
          Parabéns Levi! Foi um show!
          C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho
             Turma: 2ª Etapa             Professor: Rodrigo Gualberto a Costa             Projeto: Pequeno Leitor 
          

O nosso herói, mesmo sendo muito pequeno demonstrou valentia, nos ensinando que por maior que seja o gigante (problema) não podemos desanimar nunca, pois assim como ele no final venceremos.

Entrevista com o leitor:

Professor:
          -Você gostou da história?
Matheus:
          -Gostei muito!
Professor:
         -Quem leu para você?
Matheus:
          -Minha mãe, mau irmão e mau pai!
Professor:
       

  -De qual parte você mais gostou?
Matheus:
          -Da parte em que eles ficaram perdidos e de cima da arvore o Polegarzinho avistou uma arvore e eles foram até lá
          - E também da parte em que o gigante sentiu a barriga pesada de tanta comida!
PROJETO: PEQUENO LEITOR
Autor: Rodrigo | Publicado: 2011-10-30T21:04:00-02:00

          Aluno João Pedro:
          C. Ed. Guilherme Henrique de Carvalho          Turma: 2ª Etapa          Professor: Rodrigo Gualberto da Costa          Projeto: Pequeno Leitor

Com este livro pretende-se desmitificar o conceito que lobo é sempre o vilão das histórias, sempre mal. Já no título dá para se ter uma noção daquilo que veremos durante o decorrer da história. Com ela pretende-se também trabalhar virtudes como: bondade, amizade etc...

Entrevista com o leitor:

Este aluno se mostrou muito inseguro ao conversar sobre a história, por isso tive que intervir sempre para que ele entendesse melhor a história. vejam bem:
Professor:
          - Qual é o título da sua história?
João Pedro:
          - O leãozinho!?
Professor:
          - Do que mais você gostou na história?
João Pedro:
          - Do "leãozinho" gostando da Aninha!
"Como limpar o instrumento"
Autor: Daniel de Sales Limeira | Publicado: 2016-01-26T07:16:00-08:00

Primeiro gostaria de me desculpar pela ausência de post´s, pela ausência de reposta de comentários e-mails. Acabou por acontecer, mas... sem choros e desculpas. (inclusive tinha um post que era só apertar o botão Publicar, que vou fazer hoje).

Iniciamos este ano com uma dica rápida, simples e muito eficiente: Como devo limpar meu violoncelo ? Simples, com esse líquido aqui: Terebintina

Exceto se seu instrumento for feito por um luthier que pode ter utilizado a terebintina para fabricação de seu verniz, qualquer instrumento pode ser limpo com esse líquido que, além de cheiroso, remove todo o excesso de breu e demais gorduras do instrumento, inclusive o arco, deixando-os com brilho e com um cheiro de novo.

Pode usar sem medo, pois ele é muito utilizado nas luterias pelo mundo todo. Ele não vai danificar o verniz do instrumento muito menos a sua sonoridade, ou riscar.... Limpe-o com uma flanela ou uma meia de algodão velha.

Encontrei em lojas de corte e costura, artesanato, como podem ver na foto acima.

Aconselho tirar ele do pote original e coloca-ló em um de vidro para máxima durabilidade, pois um frasco desse dura por muito tempo.

Caso tenha uma forma de limpar o instrumento, compartilhe.
"Luis Breus | o Breu fabricado no Brasil"
Autor: Daniel de Sales Limeira | Publicado: 2016-02-12T07:47:00-08:00

Olá Celistas, 

No início deste ano recebi um e-mail de um violoncelista cujo teor tratava da fabricação de um breu. Segundo o relato dele, cansado de comprar breus com preço elevado e de qualidade não agradável, resolveu fabricar o seu próprio breu.

Tive a sorte de receber um exemplar para testá-lo (que maravilha!!). Segue comentários do meu teste.

O meu arco estava com o Magic Rosin formula ultra, que diga-se, trata-se de um breu de qualidade excepcional. Não fiz nenhum processo de limpeza da crina. Utilizei o método tradicional, assim que chegou, já fui logo testado -rsrsrsr -.

Inicialmente notei boa aderência entre crina e cordas. Principalmente nas cordas mais graves (G e C). Na corda Lá (A) o resultado também foi positivo. No entanto na corda Ré (D) o resultado deixou a desejar, não sei o motivo.

Ainda nas primeiras impressões, notei que a aderência realmente não deixava a desejar, principalmente nas arcadas mais longas, arcas mais fortes o breu se comportava de forma excelente. 

Entretanto nas arcas rápidas o breu já não respondia como nas arcas mais lentas. Tocar "preludio in G maior", por exemplo, já exigia de mais das minhas arcadas (que diga-se não é como a do Antonio Menezes - e nem vai ser - kkkkkk).

Em testes posteriores deu para compreender a dinâmica do breu, ou seja, devo aplicar mais força no arco. As tudo se "normaliza".  Acredito que, devido a sua alta aderência, há necessidade aplicar força para ter a sua aderência completa. 

Como nem tudo é mar de rosas, esse poder de aderência reflete em um  som areado, arenoso, chiado - Mas é tolerável - Apesar disso, ele não raspa muito (sabe aquela arcada raspada ??) 

Até por que uma das principais características do  Magic Rosin é o mínimo de som arenoso, sem falar do mínimo esforço para executar o cello. Já estava acostumado com essas características. 

Depois que o breu pega no arco e compreendemos como ele funcionada, muito bom. Não deixa a desejar, pois não cheira muito (quase não cheira) e não deixa aquele pó branco no instrumento e o breu ajuda o arco a trabalhar.

Vale a pena testá-lo. Muito melhor que qualquer breu que vem nos instrumentos, ou àqueles de brinde de baixa qualidade. O breu tem preço acessível, pela sua qualidade, acho que vale o preço (ainda mais com alta dos preços :(

Contato: luisbreus@hotmail.com (67) 9187-0237 (zap zap)

O blog não tem finalidade lucrativa, não é patrocinado por alguém, muito menos há propagandas nele, como podem ter notado. Todo o conteúdo e produzido de forma independente.

Caso tenham testado, deixe seus comentários. Esse breu ou outros breus...

Saudações Celisticas 
"Instituto Pão de Açúcar Fechando Orquestras"
Autor: Daniel de Sales Limeira | Publicado: 2014-12-26T08:06:00-08:00

Prezados Celistas.

Ajudem, assinando este abaixo assinado para não fecharem o Instituto Pão de Açúcar, GPA,  em Santos. Será uma perca enorme para a cultura local, bem com para difusão de instrumentos clássicos que, acredito, está crescendo cada vez mais aqui no Brasil.O Instituto perdeu benefícios fiscais, da Lei Rouanet - Lei 8.313/91, pois o projeto encaminhado não foi aprovado pelo Ministério da Cultura. Precisamos de mais projetos destes e não fecharem os que já existem, um absurdo!!!

http://www.peticaopublica.com.br/psign.aspx?pi=BR78215

Obrigado
Daniel﻿
"Cordas Larsen Solista + Spirocore Tungstênio"
Autor: Daniel de Sales Limeira | Publicado: 2015-01-07T11:57:00-08:00

Prezados Celistas,

Segue comentários sobre a "famosa" combinação de cordas para violoncelo (meu sonho), bem como uma sugestão de cordas para estudantes, as codas D'Addario Prelude. 

...

Até hoje foi a melhor combinação de cordas que já usei. As larsen tem um
timbre característico e imponente tendo, principalmente na corda lá, um som
claro e harmônico bem definido e muito bonito. Após trocar as cordas ficou com
pouco som metálico e a afinação ficou de primeira - foi a troca de cordas mais
rápida que já fiz :) dois dias depois já estava com um som mais macio e após
uma semana já estavam com o som normal.

Já as Spirocore, é o que dão aquela voz de violoncelo ao seu cello. São
cordas com graves potentes, foi graças a elas que vi que o problema eram minhas
cordas não o instrumento (na época usava jagar). Única queixa é que no começo o
som delas é BEM metálico e fica assim por pelo menos 1 semana .. além de quem
são muito duras.. mas depois é só alegria estou com as minhas a quase um ano e
ainda tem todos os harmônicos bem definidos (coisa que as jagar não mantém por
muito tempo).

Infelizmente é um jogo caro para se comprar no Brasil, compensa pensar
em importar via Ebay.  (Custava em torno de 940 reais no Brasil quando
pesquisei em meados de abril de 2014)

DICA: Jogos para estudante

Comprei um jogo D'Addario Prelude para uma amiga a pouco tempo e posso dizer que é o jogo mais barato e com qualidade que já toquei (não
desmerecendo a mauro Calixto) é uma corda muito macia, pouco som metálico (dentro do preço de 200 reais), a afinação fica com facilidade, tem um bom
timbre para uma corda estudante e o principal é uma corda bem acessível.

________________________

Dicas valiosas, não deixem de comentar!
"Breus Millant Strad Shaped Rosin e Pirastro Schwarz"
Autor: Daniel de Sales Limeira | Publicado: 2015-02-03T09:46:00-08:00

Prezados Celistas,

Segue alguns comentários sobre dois modelos de breu. Lembramos que breu é fundamental para que o arco possa ter um ótimo desempenho, ou seja, nada adianta ter um arco modelo profissional e  um breu que não corresponde a essa altura. Segue:

Millant Strad:

Foi um
breu recomendado pelo meu professor que estava procurando a muito tempo, mas
infelizmente não havia comprado ainda pois um desses num atelier de são Paulo
custa em torno de 150 reais, felizmente achei esse breu na mesma loja que meus
pais compraram minhas larsen e a case a 15 euros (pequena diferença hein?).

É um breu
escuro com uma ótima resposta e tira um som muito limpo, deixa pouquíssimo pó
nas cordas e praticamente nenhum no instrumento.

Pirastro Schwarz:

Não
esperava comprar este breu, porém muitas lojas de musica entraram na
blackfriday. Decidi dar uma pesquisada e achei esse breu a 30 reais com frete
grátis, não pensei duas vezes e comprei.

Primeira
coisa que notei ao contrario do pirastro verde ele não solta pó, esse breu é
feito especialmente para cordas de aço tiram som do instrumento praticamente
sem esforço algum, tem um timbre marcante e uma ótima resposta das cordas.
Porem pecam um pouco em relação a pureza do som.