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87. Imensa Saudade
Autor: Braynna | Publicado: 2015-12-10T18:22:00-08:00

 

 

Dizem que um amor quando é verdadeiro ele nunca morre...

 

 

Nunca discordei disso, mas também pensava que quando o amor estivesse presente dentro da gente não existiria motivo grande o suficiente para a separação.

Triste engano... Fui capaz de me separar de alguém que amava.

 

Hoje anos depois não sei se fiz a coisa certa... Na verdade minha razão diz que sim, mas meu coração ...

 

Sei lá o que meu coração diz.... Sei apenas que saudade é uma dor silenciosa que arranca tudo que tem por dentro...

 

Em silêncio lembro de pequenos detalhes do nosso dia-a-dia que passavam desapercebidos na correria do mundo...

Lembro do toque suave, do beijo carinhoso, do olhar de despedida, do andar apressado, do cabelo brilhando sob a luz do sol...

 

Nossa quisera ter uma foto para rever tal brilho, quisera estar perto para sentir o cheiro, para ouvir o riso, ...

 

Quisera ser feliz e te ver feliz como um dia fomos...

 

Hoje tenho apenas recordações do brilho do teu olhar, ... Uma foto me fez lembrar dele ...

 

Rosto de menina sapeca, pijama no corpo, ar de sono, cabelo desalinhado, travesseiro nos braços e olhar brilhando combinando com o belo sorriso que tanto me faz falta....

 

 

 

﻿

E com esse sentimento tão grande dentro de mim, basta apenas desejar o melhor pra você.

Principalmente nesse momento em que estamos terminando o ano, e o sonho de melhorias de vida crescem em nosso coração desejo não somente pra mim, mas pra ti também que tudo ocorra da melhor maneira possível, que teus sonhos se realizem, que cada dia seja surpreendente e, que principalmente um dia consigas amar alguém com a intensidade mínima de um terço da que eu ainda te amo!

 

Beijo Grande!

 

 

 

﻿
Autor: Napoleão do C. C. e Silva Filho | Publicado: 2012-05-22T20:27:00-07:00

Fixe o seu olhar todo tempo na cruz, ao centro. Verá com o tempo que sua visão periférica distorce os rostos.

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Artista cria peças com livros velhos
Autor: Napoleão do C. C. e Silva Filho | Publicado: 2011-11-30T08:35:00-08:00

Páginas são esculpidas com facas, pinças e até ferramentas cirúrgicaspor Redação Galileu

O artista plástico americano Brian Dettmer criou peças incríveis usando livros velhos e muita habilidade. Com facas, pinças e ferramentas cirúrgicas, o artista expõe camadas do livro para compor sua arte. Muito elogiado pela crítica, seu trabalho pode ser encontrado em galerias de arte.

Confira abaixo algumas de suas peças e instrumentos que usa para compor o trabalho:

Crédito fotos:magicworldimage.com

     

        

Fonte: http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI280078-17770,00.html
DIA DO PALHAÇO (10 DEZ)
Autor: Napoleão do C. C. e Silva Filho | Publicado: 2011-12-10T13:55:00-08:00

Hoje é o Dia do Palhaço! Todo mundo já viu um palhaço na vida, mas acho que muita gente não conhece a origem do palhaço. Pois é, eu também não conhecia mas fiquei curiosa hoje e resolvi pesquisar.
O nome palhaço é de origem italiana, vem de pagliaccio (omino di paglia ou homem de palha). Esse "homem de palha" remete ao homem do campo, humilde, que vai para a cidade grande e não consegue emprego. Assim, ele não consegue se manter, passando a viver na rua, às vezes fica bêbado de cerveja com a espuma em volta da boca (a maquiagem branca), tropeça e bate tanto com o nariz no chão que este chega a ficar vermelho (o nariz vermelho, característico do palhaço), não tem dinheiro para comprar roupas e, por isso, usa roupas ganhadas das pessoas, que ficam desproporcionais (as roupas largas, coloridas, que não combinam ou curtas demais).

O palhaço é o artista da alegria, é aquele que deixa o público entretido durante as apresentações. Ele revela o ridículo que cada ser humano carrega consigo, mostra que todos podem errar a qualquer momento. Essa é a figura que faz o público rir com simplicidade, verdade e graciosidade.

Mas engana-se quem acha que só existe palhaço feliz. Existem palhaços melancólicos, palhaços do mal. Seja qual for o "tipo" de palhaço, ele sempre tem o objetivo de fazer rir e mostrar a verdade ao mesmo tempo. O palhaço muitas vezes demonstra verdades duras de modo simples e sutil, na esperança de ver, no sorriso das pessoas, que o mundo ainda tem chances ser melhor, com pessoas melhores.

Palhaços trabalham em lugares bem variados, mas os principais são o circo, a rua, teatros... Também são bem comuns hoje em dia em festas infantis.Como representação da essência humana, o palhaço tem em seu corpo e seu olhar os maiores instrumentos na relação com o público.

Fonte: http://www.portogente.com.br/texto.php?cod=37299
Autor: Napoleão do C. C. e Silva Filho | Publicado: 2013-02-03T19:58:00-08:00

Nosso blog vive achando a Arte, e nos perdemos nela exatamente no momento desse encontro. Abre-se a mente e se anuviam as regras do pensamento para dar lugar a um mundo em que sonhamos acordados o prazer de viver. A arte é o que fazemos todos nós, a todo momento e não nos damos conta...
DIA DA AMIZADE (14 FEV)
Autor: Napoleão do C. C. e Silva Filho | Publicado: 2012-02-11T21:09:00-08:00

É preciso lutar todos os dias para nos vermos nos outros.
Um amigo é um ser que mesmo distante nos visita e nos sorri quando o imaginamos.
O que fere a amizade é a exigência de ser sempre perfeito, coisa que nada vale para se viver.
Sejamos mais e façamos mais pela amizade, de nossos pais, de nossos colegas, de nossos parceiros amorosos.
"Quem não tem amigos é porque não sabe fazer amigos... não espere muito, dê o melhor de sua amizade aos outros, como fazem as crianças."
22 DE AGOSTO
Autor: Napoleão do C. C. e Silva Filho | Publicado: 2012-08-22T19:44:00-07:00

A origem do Dia do Folclore

O Dia do Folclore, comemorado em 22 de agosto, foi instituído pelo Congresso Nacional em 1965. A criação da data teve como objetivo valorizar e homenagear as histórias folclóricas que surgiram da cultura popular brasileira. Embora muitas pessoas não se lembrem das lendas, o Dia do Folclore serve de incentivo para resgatar as narrativas contadas de geração a geração.

Principais personagens do Folclore Brasileiro

Veja a seguir informações sobre os principais personagens dos contos folclóricos.

Saci Pererê: O menino negro de uma perna só, que vive com um cachimbo na boca e usa gorro vermelho. Ele adora fazer travessuras nas áreas rurais.
Iara: também chamada de sereia ou mãe d’água, ela é metade mulher e metade peixe. Diz a lenda que ela seduz os homens com o seu canto e os leva para as profundezas do mar.
Lobisomem: homem que se transforma em lobo nas noites de lua cheia e fica enfurecido.
Mula-sem-cabeça: conta a lenda que este personagem é assombração de uma mulher que foi amaldiçoada pelos seus pecados, inclusive de ter relações sexuais com um padre.
Curupira: é o protetor das florestas, por isso persegue todos aqueles que tentam destruir a natureza. É representado pela figura de um anão com os pés virados para trás.
Boto: nas noites de bailes e festas, o boto se transforma em um homem charmoso e bonito, que encanta as mulheres e as engravida. Depois da relação sexual, ele mergulha nas águas e se transforma em boto de novo.
Artista faz desenho gigante em lago congelado da Sibéria
Autor: Napoleão do C. C. e Silva Filho | Publicado: 2011-11-22T18:55:00-08:00

Obra foi feita com uma equipe que ajudou a cavar círculos gigantes; veja fotospor Redação Galileu

O artista Jim Denevan com uma equipe de ajudantes fez um desenho gigante em um lago congelado na Sibéria. Enfrentando temperaturas abaixo de zero e ventos com força de furacão, o grupo conseguiu cavar no gelo e concluir o projeto.

Artista faz obra gigante em lago congelado na Sibéria.// Crédito: Cortesia de Jim Denevan

A proposta era fazer grandes círculos na superfície do lago Baikal, na Sibéria. O projeto foi filmado e virou um documentário. Saiba mais aqui.

Grupo de artista enfrentou frio e ventos fortes para concluir obra de arte.// Crédito Cortesia de Jim Deneva

Fonte: http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/1,,EMI280131-17770,00.html
Brownie da Hummingbird Bakery
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2013-02-25T11:14:00-03:00

Voltei!!! Com a correria dos pedidos eu deixei o blog de lado. Mas a verdade é que adoro cozinhar e dividir receitinhas com amigos. Por isso, atendendo a pedidos, voltei com uma receita muito especial. Esse brownie é o melhor e mais fácil do mundo, (ok, a maioria das receitas de brownie são muito fáceis). Uma observação muito importante para aqueles que só gostam de chocolate ao leite: esse brownie é super doce mesmo com o chocolate meio amargo. Sinceramente, acho que com o ao leite vai ficar enjoativo demais. Mas aí é com vocês, né? 

A receita é da Hummingbird Bakery, em Londres. Aliás, para quem gosta de fazer doces, eu super recomendo esse livro. Todas as receitas que já fiz deram muito certo e ficaram incríveis!!! Quem cozinha sabe que, muitas vezes, mesmo seguindo a receita passo a passo, não dá certo, né? Eu acho que nesses casos os autores omitem algum passo importante da preparação. Não é o caso do livro de receitas da Hummingbird. 

Lembrem-se que cada forno tem seu tempo. O tempo que indico foi o que precisei no forno da minha casa. Da primeira vez que forem fazer essa receita, comecem a checar o ponto depois dos 30 minutos para ver se já está bom.

 

Ingredientes:

185g de chocolate meio amargo picado 

170g de manteiga sem sal

3 ovos

315g de açúcar refinado

160g de farinha de trigo

Preaqueça o forno a 190°C. Unte uma fôrma com manteiga e farinha de trigo (de preferência de fundo removível). 

Em uma tigela, coloque o chocolate picado e a manteiga. Leve ao microondas por 1 minuto. Retire e misture. Volte ao microondas por mais 1 minuto e misture bem. Nesse ponto, o chocolate e a manteiga já devem ter derretido. Caso ainda tenha pedaços grandes de chocolate sem derreter, coloque no microondas por mais 30 segundos ou até que derretam. Na receita original isso é feito em banho-maria caso alguém não tenha microondas ou não goste de utilizá-lo.

Adiciona o açúcar e misture bem. Em seguida, adicione a farinha de trigo e misture até estar totalmente incorporada. Adicione os 3 ovos 1 por 1 até a mistura ficar homogênea.

Despeje a massa na fôrma e leve ao forno por 35 a 45 minutos ou até o brownie ficar firme nas bordas e ainda um pouco mole no centro. Cuidado para não assar demais.

 Aproveitem! bjs
Trouxinhas de nutella com massa filo
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-03-09T15:44:00-03:00

Outro dia eu vi no supermercado um pote de creme de ovomaltine. Nunca tinha visto e fiquei morrendo de vontade de experimentar. Tem gosto e textura quase iguais à nutella, a única diferença são uns pedacinhos crocantes no meio. Usei esse creme nessa receita, mas fica igual se for feita com nutella. Essa é uma sobremesa para impressionar. A massa filo fica crocante e a nutella cremosa por dentro faz um contraste delicioso. A massa filo é delicada e resseca super rápido, por isso, é preciso atenção na hora de prepará-la. Peguei a receita em uma edição antiga da revista Alta Gastronomia.
Ingredientes: para 6 trouxinhas
4 folhas grandes de massa filo
200g de nutella
20g de manteiga derretida para pincelar

Calda:
100g de chocolate meio amargo
100ml de leite

Preaqueça o forno a 190°C. Abra as folhas de massa filo e pincele com manteiga derretida. Corte a massa em 6 quadrados. Recheie cada quadrado com 1 colher de nutella. Enrole cada quadradinho conforme a foto. Pincele com manteiga e leve ao forno até ficar dourado. No microondas ou em banho maria, derreta o chocolate com o leite e misture bem. Coloque 1 ou 2 trouxinhas em cada prato e regue com a calda de chocolate, sirva morno.
Cupcakes de brownie com marshmallow e chocolate
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-05-22T12:01:00-03:00

Outro dia fizemos uma festinha em casa e preparei esses mini cupcakes para os convidados. A massa é de uma receita de cupcake de brownie desse livro. Esses cupcakes são deliciosos. É preciso seguir a receita com as medidas exatas e os ingredientes indicados. Se vocês colocarem chocolate em pó ao invés de cacau não vai dar certo. A cobertura, fiz de marshmallow coberto com chocolate, tipo uma nhá benta. Ficaram incríveis e irresistíveis. 

Nos EUA, esses cupcakes são chamados de High Hat cupcakes. Inclusive, no site da Martha Stewart tem receitas e vídeos com o passo a passo. O chef confeiteiro Flávio Frederico foi outro dia no programa da Ana Maria Braga e fez também uma receita desses cupcakes, vejam o vídeo no site.

Eu fiz mini cupcakes porque acho mais fácil de comer do que os de tamanho maior.

Cupcakes de brownies

Ingredientes:
100g de farinha de trigo
40g de cacau em pó
1 colher de chá de fermento em pó
1 pitada de sal
133g de açúcar mascavo
133g de açúcar refinado
170g de manteiga sem sal
3 ovos em temperatura ambiente
1/2 colher de chá de extrato de baunilha
120g de gotas de chocolate ao leite

Prepare uma fôrma de cupcakes grandes ou pequenos com as forminhas de papel apropriadas. Preaqueça o forno a 180°C. Derreta a manteiga no microondas, ou em banho maria, e deixe esfriar um pouco. Em uma tigela pequena, misture a farinha de trigo, o sal, o cacau e o fermento. Reserve. Em uma tigela maior, misture a manteiga derretida com os dois açúcares. Com um batedor de arame, (fouet), misture bem até a manteiga ficar incorporada aos açúcares e virar uma mistura homogênea. Adicione os ovos, um a um, mexendo bastante entre cada adição. Acrescente a mistura da farinha e misture bem. Adicione a baunilha, as gotas de chocolate e misture. Coloque a massa nas forminhas de papel sem encher completamente para não transbordarem. Leve ao forno por mais ou menos 28 minutos ou até que os cupcakes começem a ficar firmes na parte de cima. Os cupcakes pequenos levam menos tempo no forno. Retire do fonro e deixe esfriar antes de colocar a cobertura. 

Rendimento: 12 cupcakes grandes ou 48 cupcakes pequenos

Marshmalow

Ingredientes:
100g de clara de ovo
200g de açúcar refinado
1 colher de chá de extrato de baunilha

Em uma panela, coloque as claras e o açúcar e misture. Leve ao fogo baixo e mexa sem parar. Muito cuidado para não cozinhar as claras. Quando essa mistura estiver quente ao toque do dedo, retire do fogo e coloque imediatamente na tigela da batedeira. Deixe bater em velocidade alta até esfriar e ficar com a consistência de marshmallow.

Cobertura de chocolate:

Ingredientes:

2 xícaras de chocolate meio amargo ou ao leite picados

3 colheres de sopa de óleo de canola.

Derreta o chocolate com o óleo no microondas e coloque em um copo fino para facilitar o processo de cobrir o marshmallow.
Mini hot dog com massa folhada
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-03-14T16:16:00-03:00

 Não tem dieta que resista a esses mini hot dogs. São deliciosos e irresistíveis. E o melhos, são facílimos de preparar. A receita é do livro da Nigella: Nigella Kitchen. Pode ser feito com a salsicha que cada um preferir. Eu fiz metade com salsicha de frango light e a outra metade com salsicha de carne de porco comum de hot dog. Gostei mais das de frango.

Ingredientes:1 pacote de massa folhada1 pacote de salsicha de frango light1 gema para pincelar
Preaqueça o forno a 190°C. Abra a massa folhada. Coloque as salsichas e corte quadrados em volta. Enrole cada salsicha e corte-as em 4 mini hot dogs. Pincele um pouco de gema em cada pedaço e leve ao forno até ficar douradinho.Sirva com o molho que desejar.
Salsa de tomate com tortilhas
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-03-27T17:22:00-03:00

Já perdi a conta de quantas vezes fiz essa salsa de tomates para comer com tortilha de milho. Quase todas as vezes em que recebo amigos em casa eu faço porque todos adoram e sempre pedem a receita. Ideal para um aperitivo rápido.

Ingredientes:
2-3 tomates maduros
1 pacote de tortilha de milho
sal
pimenta
salsinha
tabasco
aceto balsâmico
azeite

Retire a pele e as sementes dos tomates. Em um processador de alimentos, coloque os tomates e tempere a gosto com sal, pimenta, azeite, tabasco e aceto balsâmico. Processe e verifique o sabor. Transfira para um potinho. Deixe na geladeira para engrossar um pouco antes de servir. Jogue a salsinha picada e sirva com tortilhas de milho.
Pastinha de atum com amêndoas
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-03-19T17:34:00-03:00

 Tenho uma amiga, a Lina, que cozinha muito bem e tudo que ela faz sempre fica uma delícia. Outro dia ela fez essa pastinha e todos se apaixonaram. Ela me explicou como fazia e já repliquei aqui em casa algumas vezes.  Fica muito bom. 

Ingredientes:1 lata de atum claro1/2 cebola roxa picada2 colheres de sopa de maionese (usei light)1 colher de chá de ketchup2 colheres de chá de mostarda amarela1 colher de chá de aceto balsâmico1 pitada de tabascopimenta do reinosalamêndoas fatiadas 
Toste levemente as amêndoas no forno ou forninho elétrico e  reserve. Retire o atum da lata, deixe escorrer todo o líquido e desfie bem. Misture o atum com a maionese, cebola, ketchup, mostarda, balsâmico, sal, pimenta e tabasco. Verifique o tempero. Na hora de servir, coloque as amêndoas por cima e sirva com torradinhas.
Frango à parmigiana light
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-04-08T20:06:00-03:00

Semana passada foi o primeiro episódio do programa da Rita Lobo no GNT, Cozinha Prática. Infelizmente eu não o assisti, mas gosto muito dela e pretendo acompanhar o programa. Essa receita é do site da Rita, o  Panelinha. Tenho certeza que quem fizer vai adorar! Esse prato é light mesmo. Não tem nenhuma fritura, o frango é assado, o molho feito sem gordura e o queijo é light. Para mim, com essa combinação, seria impossível obter uma comida gostosa. No entanto, para a minha surpresa, ficou muito boa. A receita pede 2 filés de frango. Eu fiz 1 filé cortado ao meio porque não gosto de peito de frango muito alto.
Ingredientes:2 filés de frango
1/2 xícara de chá de molho de tomate
4 fatias de mussarela light
1 colher de chá de orégano
sal e pimenta do reino a gosto
suco de 1 limão

Preaqueça o forno a 180ºC.  Coloque os  filés em uma  assadeira pequena. Tempere os filés com sal, a pimenta do reino e limão e cubra a assadeira com papel-alumínio. Em seguida, leve ao forno para assar por 20 minutos. Retire a assadeira do forno e regue os filés com o molho de tomate.  Cubra com as fatias de queijo, e polvilhe com o orégano. Volte os filés ao forno, sem o papel-alumínio, e deixe gratinar por  mais 5 minutos ou até que o queijo tenha derretido. Sirva a seguir.

Para o molho de tomate:
1/2 lata de tomates pelati
1 colher de chá de azeite
1 dente de alho bem picadinho
sal e pimenta do reino

Refogue o alho com o azeite. Adicione os tomates e tempere com sal e pimenta do reino. Amasse os tomates com um garfo e deixe ferver por mais ou menos 3 minutos.
Cookies crocantes de suspiro (sem glúten)
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-04-12T15:23:00-03:00

 

Outro dia a Ana Maria Braga fez esses cookies no programa Mais Você. Achei interessante e aproveitei que tinha amêndoas em casa para testar a receita. Ficou delicioso. Super crocante e molhadinho por dentro. A receita não leva nenhum tipo de farinha, o que é bem interessante para as pessoas com intolerância ao glúten. É feito de clara de ovos e amêndoas trituradas. 
Observação: É importante fazer a receita com o açúcar de confeiteiro mesmo. Por ser mais fininho, os ingredientes se incorporam facilmente. Outro dia eu fiz com açúcar refinado porque não tinha açúcar de confeiteiro em casa e não deu certo. A massa não ficava homogênea de jeito nenhum, então tive que adicionar mais claras à mistura. Demorou o dobro do tempo no forno e os cookies ficaram com uma consistência granulada.
No lugar de gotas de chocolate, podemos colocar gotas de chocolate branco ou confettis.

Ingredientes: 1 ½ xícara de chá de amêndoas picadas (165 g)2 xícaras de chá de açúcar de confeiteiro peneirado (280 g)1/3 xícara de chá de cacau em pó (30 g)1 pitada de sal2 claras1 colher de sopa de essência de baunilha50 g de gotas de chocolate (sem glúten)açúcar de confeiteiro para polvilhar

Preaqueça o forno a 190°C. Em uma tigela, coloque 1 ½ xícara de chá de amêndoas picadas, 2  xícaras de chá de açúcar de confeiteiro peneirado, 1/3 xícara de chá de  cacau em pó, 1 pitada de sal, 2 claras e 1 colher de sopa de extrato de  baunilha, as gotas de chocolate e misture bem.   Em uma assadeira forrada com papel manteiga untado ou folha de silicone, coloque  porções de massa deixando uns 2 cm  de espaço entre as porções de cookies para não grudarem. Polvilhe com açúcar de confeiteiro. Leve ao  forno médio por +/- 15 minutos. Depois de assados  retire a assadeira do forno e deixe esfriar para desenformar. Transfira  os cookies para um prato e sirva em seguida.
Bolo Formigueiro
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-04-25T16:34:00-03:00

Sabe aquele bolo super fofo e delicioso para o café da manhã ou um lanche a qualquer hora do dia? Esse bolo formigueiro é uma ótima opção.

Ingredientes: 
180g de farinha de trigo com fermento
160g de farinha de trigo sem fermento
200g de manteiga em temperatura ambiente
320g de chá de açúcar
4 ovos em temperatura ambiente
1 xícara de leite
300g de chocolate granulado

Preaqueça o forno a 180°C.
 Unte com manteiga e farinha de trigo uma assadeira com furo no meio
 Em uma vasilha misture as duas farinhas.

 Coloque a manteiga na vasilha da batedeira e bata até ficar bem leve.
Adicione o açúcar aos poucos e bata até virar um creme branco e fofo
(uns 3 minutos). Adicione os ovos, 1 de cada vez, batendo bastante.
Adicione os ingredientes secos em três partes intercalando com o leite. Junte o granulado e misture. Não bata demais, somente até incorporar bem os
ingredientes.

 Despeje a massa na assadeira e leve ao forno por aproximadamente 40 minutos. Faça o teste do palito.
Carpaccio de Shiitake
Autor: Manuela Romanelli | Publicado: 2012-05-24T16:30:00-03:00

Esse carpaccio é servido no restaurante do meu amigo Thomas Troigros, CT Brasserie, no Fashion Mall, RJ.
A receita é simples e fica deliciosa.

Ingredientes:
200g de shiitake limpo e fatiado
1 limão
cebolinha
coentro
10ml de azeite
pimenta do reino
sal
croutons

obs: A receita original leva coentro em grãos, eu não tinha então não usei. Adicionei queijo parmesão ralado por cima. Ao invés de colocar os croutons, servi com torradinhas à parte.

Deixe o shiitake marinando no suco de limão, sal e pimenta do reino por mais ou menos 10 minutos.

Arrume o shiitake em um prato e tempere com o azeite, ceblinha, coentro e queijo ralado. Coloque croutons ou sirva com torradinhas.
Autor: Alunas da Faculdade Sumaré unidade Imirim-Pedagogia | Publicado: 2009-06-02T11:57:00-07:00

"O critério para escolher um livro infantil é simples e não é. É preciso pensar na estética, o que não quer dizer um livro bonito, mas atraente para a criança, no conteúdo e na mensagem, o que também não quer dizer coisas do tipo ?aquilo pode e aquilo não pode, isso é certo e isso é errado?. Eu como leitora sempre odiei a parte da moral da história, achava um desaforo, queria entender por mim mesma", afirma Tatiana Belinky, que aos 90 anos tem mais de 120 livros e é uma das autoras infanto-juvenis mais respeitadas do País."Contar uma boa história é deixar a criança usar a própria cabeça. É preciso confiar na imensa capacidade dela, no seu discernimento", completa. "A criança precisa olhar e começar a ler. Se não gostar, fecha o livro e pega outro. Não pode forçar", diz ela.Tatiana Belink fala ao Estadão de Hoje/Vida& dia 01/06/2009
AINDA DÁ TEMPO DE CONFERIR
Autor: Alunas da Faculdade Sumaré unidade Imirim-Pedagogia | Publicado: 2010-10-07T07:36:00-07:00

DESCULPE PESSOAL MEU TEMPO É CURTO E VOU SOMENE POSTAR OS LINKS DE ONDE CONSEGUIR MAIS INFORMAÇÕES SOBRE ESSA GRANDE ESCRITORA.http://www.cruzeirodosul.inf.br/materia.phl?editoria=114&id=351559
Autor: Alunas da Faculdade Sumaré unidade Imirim-Pedagogia | Publicado: 2009-05-24T14:06:00-07:00

Andrés Sandoval é ilustrador desde 2001, formado na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, participou da Bienal de Ilustração da Bratislava (Eslováquia) e do Salão do Livro de Montreuil (França). Desde 2006 ilustra a seção Esquinas da revista Piauí. Desenvolveu estampas para as marcas Neon, Ellus, L'Occitane e Melissa. Em 2007 e 2008 expôs na galeria Gravura Brasileira e na Florence Antonio uma série objetos de papel articulados. Na Illustrative de Zurique, Suiça, pintou um painel especialmente para a exposição. Em 2008 publicou suas ilustrações pelas editoras Língua Geral, Girafa, Editora 34 e Companhia das letras. fotos: Thyago Nogueira, Helena Rios e Sebastian Garbsch. www.andressandoval.com/bio.html As ilustrações de Andrés são lindas da uma conferida:http://www.andressandoval.com/ilustracoes1.html Site  do Andrés http://www.andressandoval.com/
Conheça Andrés Sandoval
Autor: Alunas da Faculdade Sumaré unidade Imirim-Pedagogia | Publicado: 2009-06-02T12:18:00-07:00

                                                 http://www.andressandoval.com/ Andrés Sandoval arquiteto que trabalhou com cinema, dedica-se às artes gráficas. Faz ilustrações, estampas e fanzines.Veja algumas de suas obras e publicações acessando o site.E veja este exemplo:
Tatiana em entrevista a Globo.com
Autor: Alunas da Faculdade Sumaré unidade Imirim-Pedagogia | Publicado: 2009-06-02T12:02:00-07:00

http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM804564-7823-TATIANA+BELINKY+A+ESCRITORA+EMILIA,00.html
DÁ UMA OLHADA NO QUE PERDEMOS...
Autor: Alunas da Faculdade Sumaré unidade Imirim-Pedagogia | Publicado: 2010-10-07T07:32:00-07:00

http://www.vnews.com.br/noticia.php?id=78763&id2=3http://www.vnews.com.br/noticia.php?id=79504
aventura/ momentos mágicos com cães
Autor: ADESTRACÃO | Publicado: 2011-08-26T19:19:00-03:00

      A vida ganhou um encanto a mais desde que passei a levar cães para minhas aventuras. Sempre que posso nos finais de semanas, logo pela manhã, pego minha mochila, abasteço-a com lanches e lá vou eu para minha caminhada ecológica. Passamos por morros, bicas, parques ecológicos e uma reserva florestal. Susi, Thor e rush são meus amigos constantes nessas aventuras. A felicidade e a excitacão dos cães ao fazerem descobertas nessas caminhadas ecológicas me proporcionam grande prazer. Nada supera a alegria deles ao me ver calçando o tênis, pegando a mochila nos finais de semanas. A alegria ainda é maior quando tenho a oportunidade de levar alguns hóspedes do meu canil. Confesso que já consegui solucionar vários problemas pessoais com a beleza da natureza, a tranquilidade da caminhada,  e o mais importante com a companhia dos meus amigos cães.
Brincadeiras entre donos e cão
Autor: ADESTRACÃO | Publicado: 2011-02-28T15:11:00-03:00

Max, lindo Cocker.
   Quem nunca viu o entusiasmo de um cão correndo atrás de uma bola ou de um pedaço de pau arremessado pelo dono? O prazer de perseguir um alvo, como numa caçada, está presente em quase todas as raças, até mesmo nas mais pacatas, como o Bulldog, o basset hound.    Divertir-se e fazer parte de um grupo é findamental para os cães. Com as brincadeiras é consumida energia e ansiedade, o que reduz a destrutividade. Durante a diversão com o dono, o cão dá prioridade às regras do dono e não às dele. Aprende, portanto, a se comportar cada vez mais como desejamos.    O cão saudável que não vibra quando o dono o convida para brincar, provavelmente nunca viveu essa experiência antes ou já brinca com outro cão. A diversão é tão importante que se o cão ficar sem brincar, será inseguro, agressivo e de dificil relacionamento. Nas brincadeiras com o dono, quando corretamente direcionadas, é fortalecida a submissão e a obediência do cão. Para ele, brincar com o dono é um dos momentos mais prazerosos. Essa condiçao torna o aprendizado muito mais fácil do que quando é feito por meio de broncas dadas por um dono tenso.

Jô interagindo em brincadeiras com bolinhas com seu Cocker.
   Costumo dizer que uma sessão diária de 15 minutos de brincadeiras e uma caminhada se complementam para deixar o cão bem comportado. Nas brincadeiras é que o dono e o cão mais aprendem a interagir entre si e mais estreitam laços. A importância desta interação é ainda maior quando o cão vive sem outra presença canina.   Os cães podem se divertir muito sem ajuda de brinquedos, correndo com o dono, tentando achá-lo num esconde - esconde e até aprendendo comandos. Eles gostam de aprender truques como rolar e fingir de morto, isso tudo fortalece a obediência, desde que não levem broncas e ganhem petiscos e carinhos no final, como recompensa. Quando dois cães se relacionam bem, podem brincar entre eles sempre que sentirem vontade.   As vantagens no uso de brinquedos nestes momentos são várias. Primeiro, o brinquedo substitui o dono como candidato a alvo. Segundo, o dono assume o papel de parceiro do cão em vez de presa. Terceiro, o brinquedo facilita direcionar as brincadeiras conforme as necessidades do dono. Ainda, as brincadeiras podem se tornar mais estimulantes graças às formas, cores, odores e sons dos brinquedos.   As brincadeiras de buscar e trazer objetos podem contribuir muito para o bom comportamento. Reforça a liderança do dono e ajuda a descarregar a energia e a ansiedade do cão, a reduzir a insegurança, agressividade e destrutividade. Quem não pode ofereçer interação ao seu cão nem deve ter um.            
border collie
Autor: ADESTRACÃO | Publicado: 2012-07-09T21:32:00-03:00

Lindo e charmoso, sempre pronto a  ouvir e a obedecer. Este é o rush um border collie que adquirir depois de pesquisar sobre á raça e decidir ter por experiência. Em 2006 depois de um seminário em Belo Horizonte o trouxe comigo e a  partir dai começamos uma grande amizade que nos proporciona Ótimos momentos de lazer e companherismo.Esta raça descendente de collies de trabalho existentes da fronteira da Inglaterra com a Escócia - era muito procurado para pastorear gado e ovelhas. É exelente para competiçoes, como agillity, por ser muito ágil, resistente e inteligente.
    A raça participou em provas de cães pastores desde 1873 e foi exportado como cão pastor para todo o mundo. Em 1976 foi aprovado um standard para a raça por parte do kennel clube britânico. Além de provas de obediência e agillity o Border compete também em classes de beleza.

   Nos ultimos 15 anos, o border collier tem sido cada vez mais escolhido como animal doméstico, apesar de ser inadequado a uma vida que não lhe ofereça uma forma de extravasar suficientemente a sua energia e inteligência. Esta raça é ideal para quem gosta de vencer competições de obediência e agillity.  
EQUILIBRIO: CONTROLE SEU E DO SEU CÃO
Autor: ADESTRACÃO | Publicado: 2011-01-23T18:28:00-02:00

DARA EM SIMULAÇÃO DE ATAQUE

    Após o adestramento do seu cão com os comandos básicos de obediência, você poderá treiná-lo para guarda e segurança. Este tipo de treino envolve o trabalho de 50% do cão - equilíbrio e obediência - 50% de seu dono - controle sobre o animal e sua respctiva obediência. O trabalho de base é fundamental. As orientações passadas pelo adestrador deverão ser seguidas à risca pelo dono.
Ataque interropido com o total controle do cão.

Se não forem seguidas de maneira correta quando o cão ainda filhote, será muito complicado para o adestrador alcançar o objetivo quando iniciar o treinamento de guarda com o cão adulto. Portanto quando se pretende adquirir um cão para segurança e guarda da sua casa é fundamental que se consulte um profissional da área para se obter algumas dicas que serão fundamentais para a evolução e resultado do treinamento de guarda.                                                      
     

        
O Schutzhund
Autor: ADESTRACÃO | Publicado: 2012-02-24T22:47:00-02:00

Avaliar a obediência, o faro do cão e a proteção ao condutor são os objetivos da competição SCHUTZHUND. É a mais difícil prova oficial de adestramento realizada no Brasil.
  A palavra schutzhund deriva do alemão schutz, proteção e hund, cão, portanto cão de proteção.
As provas de schutzhund se propõem em avaliar as características de um cão de trabalho ao lhe dar uma série de atribuições.As origens desta prova remontam ao final  do séculos xix com fundaçao em 1899 na alemanha, do clube do pastor alemão. Seu fundador, Max Von Stephanitz, promoveu competições para avaliar  performance do pastor alemão em trilhas, obediência e proteção. Atualmente na alemanha, as duas maiores organizações de Shutzhund são a SV ( clube do pastor alemão ) e a DVG ( aliança alemã para esportes de cães de trabalho).
  Apesar de seguirem as mesmas regra, a  ênfase de cada uma delas é diferente . Enquanto a SV enfoca a seleção e aprimoramento do pastor alemão , a DVG aceita inumeras outras raças para suas competições e enfatiiza a competição em si.
  No Brasil a entidade máxima da competição é a SBCPA (Sociedade Brasileira de cães pastores Alemães). Seus eventos estão abertos aos Socios de todos os clubes filiados ao sistemas FCI / WUSV / SBCPA e obedece ás regras alemãs. Suas classificações são as sequintes, com suas correspondentes alemãs. O competidor de Shutzhund passa por três níveis de avolução: CG1(Cão de Guarda 1), o CG2 e o CG3. O treino completo leva pelo menos dois anos, praticando-se três vezes por semana.
  Para avançar um estágio, o cão precisa completar o anterior sem desclassificação.
AVALIAÇÃO
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:28:00-07:00

    O aspecto mais observado dos alunos em sala foi à integração dos mesmos, o cuidado em ajudar os colegas em determinadas situações de improvisação e jogos. O respeito que permaneceu o tempo todo, os momentos em grupos para debater sobre o assunto exposto da aula anterior. Vale ressaltar que o diálogo acontecido no final de cada jogo teatral foi de extrema importância para entendimento da turma.     Os alunos compreenderam os conteúdos apresentados, e eu como professor cometir falhas em ter que aplicar tudo se preocupando sempre com o tempo, e de ter entrado na primeira aula de máscara assustando alguns alunos.
CONCEPÇÕES DA ESCOLA
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:36:00-07:00

A Escola Presidente Costa e Silva existe há 36 anos, localizada na Rua Bom Jardim s/n, centro de Senador La Rocque-MA, com 172 alunos do 1º ao 5º, 554 alunos do 6º ao 9º ano, com diretora titular e adjunta, 02 coordenadores, 32 professores, 06 auxiliares administrativos, 04 vigias, 04 merendeiras, 11 zeladoras. Existem 16 salas de aula, e a escola funciona nos turnos matutino e vespertino.     A diretora da Escola Presidente Costa e Silva Cleomides Arrais Costa, me recebeu muito bem demonstrando interesse em ter um estagiário de teatro na escola. Sendo que a escola desenvolve teatro nas suas programações estudantil, e a diretora frisou que é de extrema importância a introdução de jogos teatrais na sala de aula, para despertar nos alunos uma vontade de participar mais das aulas. O setor pedagógico se prontificou na pessoa do profº Melke Feitosa de Araújo em ajudar no acompanhamento do meu estágio, disponibilizando qualquer recurso tecnológico existente na escola.     Os alunos da referida escola, preferencialmente os alunos do 9º ano B matutino gostam bastante de arte. No primeiro dia de aula de estágio os alunos mostraram entusiasmo e curiosidade em participar das aulas, em especial dos jogos teatrais. O lanche da escola é servido as 9 h da manhã, mas os alunos não iam lanchar pelo fato desde momento iniciar a aula de arte.        Já trabalhei nesta escola na 4ª série em 2002 como todas as disciplinas no período de três meses no turno matutino e de 5ª a 7ª série em 2002 com as disciplinas: inglês, história e arte, período de seis meses no turno vespertino. Sempre apreciei esta escola pelo seu trabalho, junto com a comunidade na construção de conhecimentos e por promover várias atividades pedagógicas proporcionando aprendizagem por meio da arte.
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:37:00-07:00

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃONÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE TEATRO - LICENCIATURADISCIPLINA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO IIPROFª - JAQUELINE SILVA MENDESACADÊMICO - VALDINER BARROS COSTAEste relatório remete com o estágio I, que abordava a professoralidade sendo que o estágio II apresenta o teatro na sala de aula. Sendo assim, é necessário que aconteça a pedagogia do teatro, levando a comunicação para a sala de aula. A Escola Presidente Costa e Silva, da qual desenvolvir meu estágio é uma escola que representa as demais na sede do município de Senador La Rocque-MA, que apresenta uma reflexão para uma nova prática de ensino, e escolhir esta Escola por se diferenciar das demais e por ter na sua metodologia a arte como aprendizagem.Pensando nisso é que foram desenvolvidas as aulas de teatro, como a história do teatro e a importância dos jogos teatrais. Na sala de aula estes jogos mostram para o aluno o teatro como ação, oportunizando a coletividade e improvisação.
CULMINÂNCIA
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:30:00-07:00

     Não aconteceu a culminância na escola como, por exemplo; uma encenação no pátio. Vale ressaltar que houve um encontro entre estagiário com alunos do 9º ano B matutino, onde os alunos pediram que eu presenciasse um ensaio de um recital que ambos estavam preparando para o projeto “minha terra” de língua portuguesa. Tive que estar presente em um outro dia e horário para observar os ensaios e orientar os alunos, houve dificuldades por parte da minoria em memorizar o texto.     O teatro na escola é visto como um caminho de encontro para aproximar os alunos da arte nas festividades e possibilitar a espontaneidade de livre expressão. O professor de arte denota que o interesse pela arte deve partir desde o início do ano letivo, para que o aluno possa compreender a importância da disciplina como as demais. Os alunos vivenciaram de perto este momento mágico do teatro, sugerindo personagens para jogos de improvisação, e deram atenção aos conteúdos. De positivo foi à participação de todos nas aulas, e o de negativo é pelo fato da escola não propor de um planejamento na área de arte, no que se refere ao teatro como conteúdo, chegando haver cobrança dos alunos em sala de aula para o professor regente.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:24:00-07:00

- Spolin. Viola. Improvisação para o TEATRO. Ed. Perspectiva.- Boal, Augusto. Jogos para Atores e Não-Atores. Editora Civilização Brasileira.- Maranhão. Secretaria de Estado da Educação. Referencial Curricular – Arte: Ensino Fundamental: 6º ao 9º ano – São Luís, 2010.  - Pavis, Patrice. Dicionário de Teatro.
ESTÁGIO / SALA
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:33:00-07:00

O plano de aula foi feito justamente para a turma do 9º ano B matutino da Escola Municipal Presidente Costa e Silva, Senador La Rocque-MA, por serem alunos cheios de vontade e entusiasmo referente a artes cênicas. Os alunos mostraram grande interesse de participar dos jogos teatrais como “Dança com o papel/construção” onde os mesmos poderam observar e desenvolver várias habilidades e dentre outros jogos.     Na primeira aula o contato foi direto com os alunos por meio do jogo teatral e que logo em seguida houve várias indagações sobre ó que é teatro. A cada jogo teatral representado, percebir o envolvimento de temas do cotidiano nas cenas de interpretação e improvisação dos alunos. Desde o primeiro contato reconhecir a curiosidade dos mesmos pelo o surgimento do teatro quanto à ação/espaço no teatro, e mais significante para todos foi à produção feita através de textos escritos ou relatos dramatizar ou apreciar uma peça de teatro.
CONCLUSÃO: DIÁLOGOS COM AUTORES
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:26:00-07:00

Percebir que, Viola Spolin expõe nos jogos em sala de aula uma expressão de liberdade e capacidade de está no palco, como foi feito como os alunos incentivando-os. Outro momento que foi muito interessante no jogo teatral “o envolvimento com o papel” foi à relação com a autonomia de Paulo Freire, onde os alunos tiveram iniciativa de pensar, opinar e construir. A abordagem triangular de Ana Mãe Barbosa esteve presente em todos os momentos das aulas, intercalando e oportunizando aos alunos a produzir, apreciar e contextualizar o teatro.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:32:00-07:00

     1º Encontro (02 aulas)          Antes de me dirigir a sala, entreguei o meu plano ao coordenador e professor da sala que acompanharam juntos este momento de introdução ao teatro.     - História do teatro/o que é teatro e o surgimento.     - Jogos: O envolvimento com o papel/o reencontro das mãos.     Só foi possível desenvolver poucas explanações sobre a história do teatro, devido os alunos estarem ansiosos e apliquei apenas o jogo “o envolvimento com o papel” que foi individual no início, sendo satisfatório pelo fato de terem mostrados habilidades dentro da sala de aula com um simples papel e terem terminado este jogo teatral no pátio de forma coletiva em um recipiente de lixo, e mesmo chegando a hora do intervalo os alunos se prontificaram em terminar o jogo.     2º Encontro (02 aulas)      Esclarecimento do jogo teatral da aula anterior.      Jogo: “O reencontro das mãos” neste momento a turma se uniu e o professor estagiário dividiu a turma em grupos para debater “teatro popular”.      3º Encontro (02 aulas)     Análise de filme sobre o papel/personagem. Os alunos assistiram em 40 (quarenta) minutos uma peça que mostrava o real papel de uma personagem em determinada história. Em seguida houve uma pequena leitura de poucas falas de textos teatrais, e os alunos em atividade coletiva se caracterizaram de acordo com o sorteio de personagens para fazer improvisações.      Devido o tempo, só foi possível vivenciar 06 (seis) personagens com temas livres, do qual percebir a relação palco platéia, e que os mesmos já observaram a ação que deve ter em um personagem em cena.     4º Encontro (02 aulas)      Inicio com um aquecimento, oportunizando os alunos a explorarem o espaço, para que todos se sentissem bem relaxados. Fiz uma explanação sobre o teatro didático e teatro do oprimido, promovendo aos alunos encenações para que diferenciassem estes momentos. Neste momento tive que suspender a aula devida, para que os referidos alunos da turma do 9º ano B matutino, se fazerem presentes em uma reunião para preparação de uma execução do projeto “minha terra” promovida pela professora de língua portuguesa da referida escola.       5º Encontro (02 aulas)      Mais uma vez realizei um jogo teatral “agilidade de personagem” onde todos os alunos em circulo enunciam personagens, e que os mesmos fizeram relações com a história do teatro, portanto, aproveitei este momento para revisar a aula anterior e todo o conteúdo abordado.
ESCOLHA DA SALA PARA ESTÁGIO
Autor: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - TRABALHO ACADÊMICO/UFMA - TEATRO LICENCIATURA | Publicado: 2011-04-22T15:35:00-07:00

     A sala escolhida para minhas observações e regência de estágio, foi indicada pelo professor de arte da própria escola o 9º ano B matutino, devido os alunos se destacarem em todos os trabalhos em sala de aula da disciplina arte, gincanas e feiras culturais, que são promovidas pela escola. O professor de arte que leciona nesta escola, apresentou confiança e que, este cursa Licenciatura em Artes Visuais pela UFMA, Universidade Federal do maranhão, e possibilitou que os alunos sempre se fizessem presentes nas aulas de arte.      Percebe-se, que o referido professor regente de sala Gelson Brito, não trabalhava o teatro como conteúdo na sala de aula e que não fazia jogos ou outras atividades para despertar o empenho dos alunos nas aulas de arte. Mas o professor tem um bom relacionamento de afetividade com os alunos, os quais também se relacionam de forma amigável com a direção da escola, que incentiva os alunos a desenvolver habilidades da arte no âmbito escolar.                         Podemos perceber a integração do professor de arte desta turma, participando junto com os alunos dos jogos propostos em sala de aula, e os alunos tem muito carinho e apreço por este educador.
BEGE
Autor: Luciana Macêdo | Publicado: 2012-04-02T16:47:00-03:00

A cor da semana é........BEGE."Tenho um lado idealista e infantil que não gosta de nada morno ou bege.Desculpa, eu gosto de sonhos cheios de cores".(Clarissa Corrêa)Bege é chic e elegante. Gosto do bege para dar-lhe vida de acordo com o meu desejo no momento.Imagens: ReproduçãoVia: bergdorfprincess, fashiondiplomacy, fashion-ocd, haute-couture-merci, ovulous, skeletonguns, thefashiondontlivewithoutvogue, yslaurent, zsazsabellagio
Diga "XXIIISSSS"
Autor: Luciana Macêdo | Publicado: 2012-04-26T16:39:00-03:00

"A fotografia, antes de tudo é um testemunho. Quando se aponta a câmara para algum objeto ou sujeito, constrói-se um significado, faz-se uma escolha, seleciona-se um tema e conta-se uma história, cabe a nós, espectadores, o imenso desafio de lê-las".

Ivan Lima

Mesmo atrás das lentes elas mostram produções bem elaboradas, cada uma com seu estilo e muito charme. 

...ou com muito humor.﻿

Eles com estilo﻿.

Bolsas reproduzem o formato de máquinas fotográficas, traduzindo uma mania que tomou conta ﻿das ruas.

﻿Imagens: Reprodução

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CINZA
Autor: Luciana Macêdo | Publicado: 2012-04-23T20:23:00-03:00

A cor da semana é ........CINZA.

 

Cinza é uma cor neutra que combina com qualquer outra cor.

Chique e elegante garante looks sóbrios, combinado com cores vivas e estampas, ganha luminosidade.

A cor cinza para decorar ambientes está na moda. É uma escolha certa para quem quer um ambiente clássico com um toque de "modernidade".

Invista em objetos e quadros com pinceladas de cor, para a decoração não ficar pesada e séria.

Sabendo usar, a cor cinza é uma opção que garante um resultado certo.

Imagens: Reprodução

Via: ﻿bergdorfprincess, midnight-charm, prettyspace, tresaiden, zsazsabellagio
Coelhinho da Páscoa de toalha
Autor: Luciana Macêdo | Publicado: 2012-04-03T19:38:00-03:00

Vamos fazer um Coelhinho diferente para presentear as amigas?O material é simples e fácil de achar, e o resultado é "lindinho".Material:toalhinhafitaelásticopompomcolafitabombons para enfeitar os coelhinhosAgora, veja o passo-a-passo e mãsos à obra que ainda tem tempo para fazer os Coelhinhos de Páscoa.Imagens: Reprodução Via: donacharmosa.blogspot.com
Closet dos sonhos
Autor: Luciana Macêdo | Publicado: 2012-03-29T18:49:00-03:00

Um closet grande, bem dividido, com lugar específico para cada tesouro, é o desejo de toda mulher que gosta de manter roupas, acessórios e complementos bem organizados.Alguns closets dos sonhos...Pensando em um espaço para ele...Imagens: Reprodução Via: Alberto Pinto, heartbeatoz, heavenlykisses, houseandhome, sweetpinkkiss, ticktockclock, vintagehome, vivafullhouse