Autor: patricia_medina.história | Publicado: 2016-05-31T09:50:00-07:00

GABARITO DO 2ª LISTA

Gabarito: 
Resposta da questão 1:
[C]
Algumas ideias devem ser associadas para o entendimento 
da questão, como a formação de uma nova ideologia, o 
elemento que reforça o processo controlador e opressor e 
a época, as décadas de 20 e 30 do século passado, 
caracterizada pela ascensão de modelos totalitários, não 
apenas o nazismo na Alemanha, mas o fascismo em outras 
nações e o stalinismo na União Soviética. 
Resposta da questão 2:
a) Após a “Noite dos Cristais”, em 1938, o líder nazista 
Reinhard Heydrich, recomendou que todos os judeus 
fossem obrigados a usar uma identificação para 
diferenciá-los do restante da população. Esse sistema de 
identificação foi adotado na Polônia, a partir de 1939, 
quando todos os judeus acima de 12 anos passaram a 
ser obrigados a costurar uma Estrela de Davi amarela em 
suas roupas.
b) Após a invasão da Polônia pelos nazistas, em 1940, um 
pequeno distrito no sudoeste de Varsóvia foi escolhido para 
o confinamento de cerca de 400.00 judeus. Cercado por um 
muro havia apenas uma entrada e saída do “gueto”. No 
começo a população confinada tinha uma vida difícil, mas 
com um pequeno nível de conforto, e aos poucos as 
condições foram piorando, com a chegada de novos 
contingentes de judeus, com a maioria vivendo em 
precárias condições de vida. 
Resposta da questão 3:
[B] 
A “teoria do espaço vital” foi uma das bases para a política 
expansionista de Hitler e responsável pela eclosão da 
Segunda Guerra. Ela está impregnada pelos conceitos de 
imperialismo do século XIX, caracterizado pelo domínio 
territorial de regiões fora da Europa, e, após a Primeira 
Guerra Mundial, a Alemanha foi punida, perdendo seus 
territórios colônias, entendidos como as principais fontes 
de riqueza para as potências econômicas do período. 
Resposta da questão 4:
a) Adolf Hitler utilizou o orgulho ferido dos alemães 
após a assinatura do Tratado de Versalhes, que 
representou uma grande humilhação para a Alemanha, 
para despertar o sentimento nacionalista no povo, que 
apoiaria o seu partido político, o nazismo.
b) Anticomunismo, militarismo. Pode-se citar ainda: 
antissemitismo, antiliberalismo, antiparlamentarismo, 
superioridade da raça ariana, expansionismo em busca 
do “espaço vital”, xenofobia, nacionalismo exacerbado e 
totalitarismo.
c) Na Alemanha, desenvolveu-se um culto à imagem do 
líder, sendo implantada a censura a todos os meios de 
comunicação. Com isso, houve o fortalecimento do 
regime nazista.
A propaganda era conduzida pelo Ministro da Educação do 
Povo e da Propaganda, Joseph Goebells, e tinha como meta 
exercer severo controle sobre a Educação e a comunicação, 
com o objetivo de consolidar a aprovação popular do 
Partido Nazista, da doutrina do Partido e do Führer. Seus 
métodos eram sensacionalistas e desonestos, seguindo a 
filosofia de que “uma mentira dita cem vezes torna-se 
verdade”. 
Resposta da questão 5:
[A]
O atleta em questão era afrodescendente. As vitórias de 
Jesse Owens se chocaram frontalmente com as teorias 
nazistas de superioridade ariana, tanto que Hitler se retirou 
do estádio antes das premiações. 
Resposta da questão 6:
V – V – V – F – F.
Verdadeira. O genocídio dos judeus na Alemanha é uma 
das provas cabais dessa intolerância. 
Verdadeira. Países como o Brasil e a Argentina acolheram 
muitos judeus no período da guerra e no pós-guerra. 
Verdadeira. Os ideais nazifascistas na Itália e Alemanha 
tiveram muitos pontos em comum, destacando-se os 
apontados. A maior diferença entre as duas ideologias, 
entretanto, é a defesa da raça ariana e a condenação dos 
judeus por parte dos nazistas alemães. 
Falsa. Com honrosas exceções por parte de alguns de seus 
clérigos, a Igreja Católica se mostrou omissa quanto aos 
flagelos do antijudaísmo alemão. Tampouco os ideais 
professados pelo nazismo morreram com Hitler, visto que 
ainda na contemporaneidade percebem-se, em todo o 
mundo, vários grupos professando a ideologia e aplicando 
práticas nazistas. 
Falsa. A cidade de Amsterdam não foi poupada dos 
horrores da guerra, o que se ilustra pela existência de um 
museu, nesta cidade, à memória de Anne Frank.
Resposta da questão 7:
[D] 
A primeira frase parece moderada, mas apresenta o país 
preparado e sem temer uma eventual guerra. A segunda 
frase destaca a importância da força para a execução da 
justiça e não se refere à força das leis, mas sim à força no 
sentido da violência e da autoridade do Estado fascista. A 
terceira frase resgata e valoriza o momento histórico de 
maior projeção da Itália, a época do Império Romano, 
marcada pelo expansionismo e pela subordinação de 
diversos povos. 
Resposta da questão 8:
[E]

[A] Incorreta. A capitulação ou rendição alemã ocorreu em 
1945 com a invasão soviética em Berlim. A 
independência das nações africanas foi um fenômeno 
da década de 70 do século XX, no episódio denominado 
“descolonização”. A perseguição aos arianos não tem 
fundamento histórico.
[B] Incorreta. A nacionalização dos portos é uma 
denominação genérica às ações de nações como Japão, 
Brasil e Chile, que passaram a controlar seus portos no 
século XIX, controle antes feito pelas nações coloniais 
ou imperialistas. O fim do corredor polonês, ou seja, da 
área entre a Prússia Ocidental e a Oriental, esta em 
território polonês, só ocorreu com a libertação da 
Polônia no pós-guerra. O Pacto Ribbentrop-Molotov, 
estabelecido entre a Alemanha nazista e a União 
Soviética, foi um pacto de não agressão que culminou 
com a divisão da Polônia em áreas de influência 
germânica (Lituânia) e soviética (Finlândia, Estônia e 
Letônia).
[C] Incorreta. A ocupação da Áustria (Anchluss) pelos 
nazistas ocorreu em 1938 e não se relaciona com a 
política eugênica. O fortalecimento dos bancos públicos 
não se relaciona com os episódios ocorridos no período 
nazifascista. O nazismo é, em si, um fascismo, porém 
acrescido de ideias eugênicas. A luta contra os fascistas 
foi capitaneada pelos comunistas e pelos anarquistas.
[D] Incorreta. A tomada de Paris, um dos episódios mais 
traumáticos da Segunda Guerra, não se relaciona 
diretamente com a política eugênica do nazismo, 
tampouco a invasão da URSS. A libertação dos Sudetos é 
um episódio do pós-guerra, uma vez que a Alemanha 
nazista ocupou essa região tcheca de maioria alemã em 
1938.
[E] Correta. As Leis de Nüremberg, a Solução Final e a 
criação dos campos de extermínio relacionaram-se com a 
decisão de aplicação de práticas eugênicas, as quais, 
mesmo antes da Conferência de Wansee, dissolveram 
casamentos entre arianos e não arianos, entre outras 
disposições. A Solução Final e a criação dos campos de 
extermínio, decididas em Wansee, preconizaram a 
proposta e o método de eliminação total dos judeus da 
Europa. 
Resposta da questão 9:
Dois dos problemas e respectiva ação: 
• desordem social / instauração do Estado corporativo e 
centralizador para enfrentar a crise das propostas liberais 
• crise econômica / intervencionismo estatal para controlar 
os conflitos entre capital e trabalho 
• vácuo político / fim do sistema político representativo 
liberal, com o estabelecimento do partido único e 
fortalecimento de Hitler como liderança nacional
Resposta da questão 10:
[E]
A política desenvolvida pelo partido nazista durante a 
Segunda Guerra Mundial e um pouco antes, baseava-se na 
superioridade da raça germânica, tida como pura. Deste 
modo, os judeus foram acusados de macularem a pureza da 
raça alemã. Através das chamadas Leis de Nüremberg, 
Hitler foi sistematicamente cerceando os direitos e 
liberdades dos judeus, proibindo-os de sentarem em 
bancos de praça, tomarem transporte coletivo, terem 
rádios, até a solução extrema de serem confinados em 
campos de concentração e serem sistematicamente 
exterminados com usos de gás venenoso, nas chamadas 
câmaras da morte. O relato de Anne Frank narra como ela e 
a população judia estava sentindo os efeitos da política de 
perseguição dos nazistas. 
Resposta da questão 11:
[D]
Uma das premissas mais importantes defendidas pelos 
fascistas (nazistas e integralistas incluídos) era a ideia de 
que o socialismo tinha que ser eliminado, principalmente 
por defenderem a “luta de classes”, que, segundo eles, 
enfraqueceria a sociedade. 
Resposta da questão 12:
[B]
A afirmativa II está errada, pois as políticas racialistas, 
muito presentes na Alemanha, não tiveram a mesma 
repercussão na Itália e não foram a base da aliança entre os 
partidos fascistas dos dois países. 
A afirmativa IV está errada, pois a recuperação econômica 
da Alemanha e Itália, após a Primeira Grande Guerra, não 
foi rápida e passou por uma série significativa de 
problemas. Podemos citar a crise de 1929 e a hiperinflação 
alemã como algumas das muitas dificuldades econômicas 
vividas pelas economias desses países. A plataforma 
militarista e expansionista é, antes, uma resposta às crises 
do que seu resultado.
Resposta da questão 13:
Terminada a Primeira Guerra Mundial, realizou-se a 
Conferência de Paris, que considerou a Alemanha como 
responsável pela guerra e impôs à mesma o pagamento de 
indenizações, a perda de colônias e territórios na Europa e 
sua desmilitarização. Tais imposições geraram grave crise 
econômica no país, agravadas posteriormente pela crise de 
29. Essa situação de crise, entendida como fruto das 
imposições, aguçou o sentimento nacionalista e de 
vingança por parte da população.
Em 1919, foi fundado o Partido Nazista, tendo Adolf Hitler 
como líder. O nazismo surgiu como uma 
ideologia totalitária, que se baseava no controle do Estado 
sobre a organização da economia e da sociedade, contra o 
liberalismo e o socialismo apoiada em ações repressivas e 
em forte propaganda, considerando a supremacia da raça 
ariana e um forte discurso antissemita. 
Resposta da questão 14

A primeira afirmação é desprezada pelo total absurdo de 
considerar as afirmações dentro do espírito democrático e 
humanista. No caso da discriminação dos judeus, no 
contexto da ascensão do nazismo ao pode na Alemanha, a 
propaganda foi instrumento eficaz e muito utilizado para 
todos os propósitos dos governantes, inclusive de 
intensificar e levar às últimas consequências o preconceito 
contra os judeus. 
Resposta da questão 15:
[D]
O conhecimento histórico, nessa questão, não influencia na 
resposta, que deve ser apenas baseada na capacidade do 
aluno que interpretar imagens, identificando que o quadro 
de Picasso mostra pessoas em sofrimento e que a 
fotografia do bombardeio mostra uma cidade destruída.