1º Ano
Autor: Paty | Publicado: 2012-08-30T15:09:00-03:00



&nbsp;1ºB

&nbsp; &nbsp; Esta turminha conseguiu terminar os livrinhos sobre aves e em breve as fotos estão por aqui!!!

&nbsp;Seguindo o trabalho o tema escolhido para a próxima pesquisa foi: MEIOS DE TRANSPORTES.





&nbsp;MAPA CONCEITUAL 1


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&nbsp; Os alunos iniciaram o tema com uma ótima discussão de idéias, mostraram saber bastante sobre trânsito, os diferentes tipos de transporte, a utilidade e características de cada um e a relação entre carros e meio ambiente.
&nbsp; ( EM BREVE POSTAREMOS AS NOVIDADES DO TRABALHO DESTA TURMA SOBRE ESTE TEMA ) 



1C

&nbsp; A turma do primeiro ano C escolheu o tema ANIMAIS para próxima pesquisa. Logo no início trouxeram ótimas discussões. Com a professora assistiram o filme Tami a tartaruga, vimos um vídeo sobre o projeto Tamar e realizaram pesquisas em livros. 



MAPA CONCEITUAL 1




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&nbsp; No laboratório utilizamos jogos on line que referentes ao assunto tratado



&nbsp;MAPA CONCEITUAL 2




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&nbsp; Com a diversidade de fontes de pesquisa, ampla discussão e registro o mapa acima mostra o que a turma descobriu durante a pesquisa.
&nbsp; ( NA POSTAGEM DO PRÓXIMO MÊS MOSTRAREMOS OS TRABALHOS QUE OS ALUNOS ESTÃO PRODUZINDO SOBRE ESTE TEMA ) 










1D


MAPA CONCEITUAL 1








&nbsp; O tema escolhido para a segunda pesquisa foi: PLANTAS.

&nbsp; Os alunos desta sala iniciaram colocando suas ideias sobre o assunto.&nbsp;

&nbsp; Durante a pesquisa vimos como as plantas nascem, como respiram, do que se alimentam e como morrem.

&nbsp; Para ilustrar as descobertas fizemos a expeririência do feijão plantado no algodão. 







Os alunos preparando o copo para plantar 





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Aqui estão plantando o feijão no algodão que está no copo, em seguida já molham para que a semente não morra. 
























&nbsp; Durante as semanas seguintes, foram até o laboratório regar os feijões e observar seu desenvolvimento.



























&nbsp; Durante as observações foi interessante notar a carinha de surpresa em cada um ao ver o que estava acontecendo com as semenmtes. Eles ficavam felizes quando as viam crescendo outros porém ficavam um tanto decepcionados quando notavam que o mesmo não estava acontecendo com seus feijões.
&nbsp;Este fato também foi importante pois assim destacamos a importância da água, da luz do sol e do calor na medida certa&nbsp; (já que nestes dias fazia muito calor e há muito não chovia).

























Sequência de fotos das sementes
































&nbsp;&nbsp;&nbsp; A pesquisa rendeu e foi super legal, para marcar esta experiência confeccionamos um boneco ecológico para que cada aluno possa pôr em prática o que aprendeu sobre as plantas. Para isso usamos:





Serragem



Meia fina






Água 





























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Alpiste 

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&nbsp; É muito fácil fazer: distribua a serragem em uma vasilha grande e molhe bem, em seguida corte as meias em três partes, uma é o suficiente para um boneco. Amarre uma das pontas da meia, coloque um punhado de alpiste no fundo, peque um pouco de alpiste bem úmido e encha a meia de maneira que o alpiste fique no fundo. Finalize amarrando a outra ponta da meia. Vire o lado em que está o alpiste para cima pois este será o cabelo do boneco. Regue sempre, deixe exposto a luz e calor suficiente... 



































...e quando seu cabelo crescer... 







...cole os olhinhos e a boca...













...e está pronto seu boneco!!!!








































MAPA CONCEITUAL 2





Este é o mapa depois da pesquisa.