Autor: eliana pela arte | Publicado: 2011-11-26T18:16:00-08:00

A execução do projeto não foi exatamente o que foi estipulado no cronograma, apesar de que foi uma referência muito importante, mas é através da prática que é possível de fato saber dos resultados.Uma semana antes de começar o projeto foi explicado aos alunos de como seria o trabalho, que se tratava de aplicação de um projeto de artes sobre criação de histórias em quadrinhos, inclusive foi feito demonstração de alguns modelos como “Cartilha aprendendo a plantar” do Projeto Rio Preto mais Verde - Plante mais Vida, “Amigos do Planeta” realizado pelo Savegnago e você - juntos por um futuro melhor, “A Mudança” do Supermercado Gimenes em parceria com a Unimed e Planeta Azul Por um mundo melhor da Fundação Mokiti Okada.Nesse mesmo dia foi definido um cronograma e deixado como tarefa eles fazerem uma pesquisa e reflexão sobre os problemas que a sociedade barretense enfrenta e que seriam bons temas a serem abordados, não somente com o propósito de apontar os problemas, mas também de apresentar algumas soluções e que fosse exemplo de lições de cidadania.No dia 27 de agosto, os alunos trouxeram as suas idéias de vários temas, para não menosprezar as idéias de um ou de outro foi feito uma votação democrática, onde cada aluno optou por dois temas e dentre eles foram escolhidos os três temas de preferência que, aliás, foram sobre bullying, meio ambiente falando sobre a queimada dos terrenos baldios e sobre a entidade ABA – Amigos Barretenses dos Animais, que cuida de animais abandonados e que funciona através de doações da população. A turma foi dividida em três equipes, onde cada equipe era responsável por um tema e como tarefa seria fazer um rascunho do enredo da história.No dia 03 de setembro foi definido o enredo das três histórias e feito esboço dos desenhos só para definir quantos quadradinhos e páginas seriam necessários cada história. O do bullying ficou com duas páginas, a queimada ficou com três páginas e da ABA ficou com quatro páginasNo dia 10 de setembro foram feitos esboços dos personagens, que por decisão do grupo, foi decidido eles mesmos serem os personagens, inclusive foi tirado fotos de cada um, mas nem todos ficaram idênticos.No dia 17 de setembro começaram a fazer os cenários, para organizar e viabilizar a turma foi dividida por atividades, enquanto que uma terminava de fazer os personagens, a outra fazia os cenários e a outra ia fazendo a colorização.No dia 24 de setembro deu-se a continuação para a finalização dos desenhos dos personagens, dos cenários e da colorização, porque os alunos disseram que era muito trabalhoso e cansativo.No dia 01 de outubro os desenhos foram escaneados e salvos no pen-drive. Os balões foram feitos no programa paint e depois inseridos nos desenhos escaneados e salvos no programa PowerPoint.Entre uma atividade ou outra os alunos estão fazendo visitas de acordo com os temas propostos para criação das histórias em quadrinhos. Uma delas é a exposição de histórias em quadrinhos no Senac, a outra é a ABA para conhecer a realidade dos animais e  por fim o Corpo de Bombeiros para pesquisar sobre as queimadas nos terrenos baldios.No dia 07 de outubro os alunos foram apreciar a mostra gratuita História das Histórias em Quadrinhos. Montada pelo especialista Álvaro Moyá, exposição que foi realizada no Senac Barretos do dia 29 de setembro a 29 de outubro  de 2011, que destaca a trajetória dos quadrinhos nacionais e internacionais em nove painéis que formam um gibi gigante.No dia 08 de outubro foi feito um orçamento da impressão gráfica de revista de Histórias em Quadrinhos com 20 páginas, que ficou em R$ 1.200,00 para 1.000 exemplares ou R$ 350,00 para 100 exemplares digitalizados, onde constatamos que era necessário conseguir patrocínio. Foram feitos vários ofícios e entregues para redes de supermercados, lojas de eletrodomésticos, escritórios de contabilidade e algumas empresas locais, mas está sendo difícil, estou aguardando resposta e até agora nada, inclusive as empresas encaminham o ofício para matriz e na maioria das vezes o projeto é reprovado. A saída vai ser pedir a colaboração dos familiares dos alunos, conhecidos e amigos. Dependendo da arrecadação, provavelmente será necessário diminuir a quantidade para 500 exemplares, onde serão distribuídos 10 exemplares para cada aluno que participou do projeto, para biblioteca das escolas estaduais de Barretos, para as entidades que nos apoiaram como ABA, Corpo de Bombeiros, Senac, aos patrocinadores, aos Johrei Centers da região e ao comércio de Barretos.No dia 09 de outubro fomos fazer a visita na entidade ABA – Amigos Barretenses dos Animais, onde os alunos puderam estar em contato com a natureza, com os animais, saber como funciona e quais os procedimentos que o animal passa ao chegar lá, inclusive levaram ração, produtos de limpeza e até deram mamadeira para os filhotinhos. Eles adoraram ir conhecer a ABA.No dia 14 de novembro os alunos fizeram visita e entrevista no Corpo de Bombeiros para saber mais sobre as queimadas dos terrenos baldios, porque antes de cada história vai ter uma pesquisa sobre o tema.Foi feito impressão e encadernação no dia 16 de novembro de uma cópia prévia, daí quando tiver arrecadado a quantia necessária será feita, através de impressão gráfica de pelo menos 500 exemplares.A divulgação e o feedback foi realizada no dia 18 de novembro no Johrei Center Barretos a Rua 12, Nº 546, Centro, Barretos as 19H00.As pessoas gostaram muito do projeto, disseram que os alunos estão de parabéns, que os desenhos, as histórias e o trabalho no todo ficaram mais do que o esperado, mesmo eles não sendo profissionais, então posso dizer que valeu a pena.Este trabalho foi muito enriquecedor para mim, que sirva de incentivo para outras pessoas participarem também e que isso não pare por aqui, que tenha continuidade com novas idéias, desenhos, histórias e que realmente, através da arte visual consiga atingir maior número de apreciadores do belo.