Trabalho_1ºBimestre_1ºAno_ E.M._pré-HistóriaeHistoriografia.
Autor: drinoal | Publicado: 2012-02-21T14:08:00-08:00




Governo do Estado de São PauloSecretaria da EducaçãoDiretoria de Ensino – Região de São Bernardo do Campo
&nbsp;&nbsp;&nbsp;"&nbsp;Unidade Escolar –&nbsp;&nbsp;“E.E. Maria Regina Demarchi Fanani”



Disciplina: Historia Geral –
Ensino Médio – 1ª Série
Tema: pré-História, Historiografia e Antiguidade.
Professor: Adriano M. de Almeida


Alunos (as):
Nome:____________________________________________nº:____ &nbsp; &nbsp;nota:______
Nome:____________________________________________nº:____
Nome:____________________________________________nº:____


01.Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica?
a) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos.
b) Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo.
c) Os homens aprenderam a controlar o fogo.
d) Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros.
e) Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais, tornando-se produtores de alimentos.


02.&nbsp; Todas as descobertas humanas, através de suas ações no meio natural, ocasionaram revoluções sociais , econômicas e políticas. Partindo desse princípio&nbsp; explique por que o fogo foi um dos principais achados do Período &nbsp;Paleolítico, da história humana?
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03 .As descobertas do homem primitivo, fizeram ir mais longe do que imaginavam. Escreva 4 importantes descobertas que o homem primitivo fez no decorrer da pré-história?
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04. Nada pode parar a automação.





Assinale a alternativa que expressa em uma frase (texto discursivo) a idéia do autor referente à evolução datécnica, conforme ela foi representada na seqüência dos quadros.
a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As máquinas inteligentes não são capazes de liberar a humanidade do trabalho chamado braçal.
b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A eficiência das máquinas colabora para a diminuição do estresse e do tempo ocioso do trabalhador.
c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O domínio da natureza pelo conhecimento e pela técnica tem solucionado problemas antigos e criado outros.
d)&nbsp;&nbsp;&nbsp; As tecnologias têm sido desenvolvidas para produzir lucros, reduzindo os fatores necessários para a obtenção de um produto.
e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A próxima etapa da história da evolução da humanidade é imprevisível, pois independe da intervençãodos humanos.



05. "Revolução Neolítica" é uma expressão criada pelo arqueólogo Gordon Childe, nos anos 60. Essa revolução implicou uma série de mudanças. A que tipo de mudanças se refere essa expressão? Coloque V para verdadeiro e F para falso.
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) mudanças econômicas;
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) mudanças nas estruturas sociais;
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) mudanças tecnológicas;
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) mudanças ideológicas;
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) aumento demográfico.
06. Na Pré-História, o homem já criava animais, cultivava o solo e dispunha de objetos de metais, tais como lanças, ferramentas e machados.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Adaptado de: &lt;http://www.suapesquisa.com/prehistoria&gt; acessado em: fev. 2007.)
Com base nessas informações, foram formuladas algumas hipóteses. Escolha, na relação a seguir, as hipóteses compatíveis com aquela época.
I. Houve domesticação e cultivo de plantas.II. Ocorreu melhoria na alimentação e na qualidade de vida das pessoas.III. Os alimentos eram transportados por navios.IV. A vida nômade teve início.
É correto o que se afirma apenas ema) I e II.b) II e III.c) III e IV.d) I, II e III.e) II, III e IV.
07. Esta questão versa sobre a ESCRITA:
Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a letra (V) se a afirmativa for verdadeira ou (F) se for falsa.

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) &nbsp;Na sua fase inicial, 3.500 a.C., era um desenho estilizado de um objeto, hoje denominado de &nbsp; &nbsp; &nbsp;pictograma.
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) &nbsp;O ser humano, para exprimir graficamente suas ações, criou símbolos representativos a que &nbsp; chamamos de ideogramas, cuja invenção data mais ou menos de 3.200 a.C.
(&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;As sociedades ágrafas encontravam-se na fase da História Antiga; o conceito de civilização não está relacionado com as sociedades que apresentam um sistema de escrita.
(&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Antes da invenção da escrita, a humanidade já conhecia o conceito de propriedade privada, de &nbsp; Estado e de classes sociais.
(&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;) &nbsp;&nbsp;Uma das primitivas formas de representação gráfica - a escrita cuneiforme - surgiu entre os sumérios, povos que habitavam a Mesopotâmia.

08. &nbsp;É costume dividir a História em Idades. A Idade Antiga: aproximadamente 3.200 a.C. com a escrita, até 476 d.C., com a queda do Império Romano do ocidente e mais:
I - Idade Média: da queda do Império Romano em 476 d.C., até 1453 d.C., com a queda de Constantinopla;
II - Idade Moderna: da queda de Constantinopla em 1453 d.C., até 1789 d.C., ano da Revolução Francesa;
III - Idade Contemporânea: de 1789, com a Revolução Francesa, até os dias atuais;
Estão corretas as afirmações:
a) apenas a Ib) apenas a IIc) apenas a IIId) todas estão corretase) todas estão erradas


09. Explique a diferença básica entre a Teoria Criacionista e a e a Evolucionista que partem de princípios distintos para explicar a origem do ser humano na Terra:&nbsp;






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10. Antes da chegada dos europeus ao novo continente no século XV, já havia muitos povos indígenas vivendo nessas terras, em estágios de evoluções tecnológicas diferentes, uns mais avançados e outros nem tanto. Muitas pesquisas arqueológicas foram realizadas a partir do século XIX, e inúmeras hipóteses foram formuladas e analisadas na tentativa de compreender como o homem chegou à América. Cite e explique duas das teorias que falam sobre a origem do homem americano: 
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Fonte (Referências Bibliográficas):
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Bom trabalho!&nbsp;J