Autor: preta | Publicado: 2012-04-20T12:25:00-07:00






APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE







Curso:

Licenciatura em Informática


Código da Disciplina:

D25-5


Nome da Disciplina:

Estudos Filosóficos: Filosofia, Sociedade e Educação


Natureza:

Obrigatória


Pólo de Apoio Presencial da UAB - Turma:

MINAÇU - GO&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TURMA: 1


Tutor Presencial:

JESSE


Tutor a Distância:

HELLEN


Cursista:

DEVANILDES JORGE









Etapa 1 - AVA01


Período para atividade: 10/04 a 25/04

Pontuação: &nbsp;2,0 pontos








Objetivos


Geral:&nbsp; Conhecer a origem da filosofia e a importância da reflexão filosófica na formação da racionalidade ocidental.

Específicos: 

conhecer e analisar o que vem a ser Filosofia e Filosofia de Vida;
caracterizar a conexão entre filosofia e razão.









Referências


JARDIM, Alex Fabiano Correa &amp; BORGES, Ângela Christina &amp; FREITAS, Gildete dos Santos et al. Filosofia da Educação. 

REZENDE, Sônia Regina Gouveia. Orientações para Elaboração de Referência e Citações. UnUEAD. 2011.

PEREIRA, Natasha Sophie. Como Criar um Blog. Blogger. UnUEAD. 2010.

Filmografia



YOUTUBE. Introdução à Filosofia - Capítulo 01 - Parte 01. Disponível em: &lt;http://www.youtube.com/watch?v=3g_1KTIcgfo&amp;feature=related&gt;. Acesso em 14 fev. 2012



YOUTUBE. O que é Filosofia. Disponível em:

&lt;http://www.youtube.com/watch?v=wxCqL02kSOo&amp;feature=related&gt;. Acesso em 14 fev. 2012



YOUTUBE. Mito e Razão - Filosofia Antiga .&nbsp; Disponível em:

&lt;http://www.youtube.com/watch?v=UTbyWYwBc8Y&amp;feature=related&gt;. Acesso em 14 fev. 2012










Orientações


ñ Realizar a leitura do arquivo D25-5_Orientações_LI.

ñ Realizar a leitura mínima da bibliografia referente a Unidade I, do material didático Filosofia da Educação (JARDIM, BORGES &amp; FREITAS at al, 2011) e refletir sobre os conceitos dados pelos autores na Unidade. 

ñ&nbsp; Postar sua resposta no seu blog.

ñ&nbsp; Acessar o blog dos componentes do seu grupo para postar seus comentários. Obrigatoriamente deverão ser postados os comentários em todos os blogs de seu grupo. 

ñ&nbsp; As postagens devem ter no mínimo sete (7) e no máximo quinze (15) linhas. 

ñ&nbsp; A argumentação em relação às postagens dos colegas deve ter no mínimo três (3) linhas.

ñ&nbsp; Lembrem-se: criatividade nas postagens, utilizem músicas, vídeos, charges, dentre outros.&nbsp; 








Critérios de Avaliação


ñ&nbsp; Coesão Textual e Coerência na forma de apresentação da Produção exigida para cada Atividade.

ñ&nbsp; Adequação da forma e do conteúdo das produções à norma culta da Língua Portuguesa.

ñ&nbsp; Capacidade de argumentação, contextualização, problematização e sugestão de novas propostas, escrita e verbal, segundo o detalhamento destes em cada Atividade.

ñ&nbsp; Apresentação dos resultados das pesquisas referentes às Atividades, de forma clara e objetiva.

ñ&nbsp; Qualidade e abrangência da pesquisa com a correta citação das fontes utilizadas. Link complementar: Como fazer referências: bibliográficas, eletrônicas e demais formas de documentos.

ñ&nbsp; Utilização nas respostas de elementos que denotem leitura direta dos textos estudados.

ñ&nbsp; A distribuição da pontuação desta atividade acontecerá da seguinte forma:

ñ&nbsp; 1,0 – Postagem no blog.

ñ&nbsp; 1,0 – Interação às postagens realizadas pelos colegas.

ñ&nbsp; Caso o estudante poste apenas sua resposta e, não interaja com as postagens dos colegas, sua atividade terá pontuação máxima de 1,0 ponto.

ñ&nbsp; O aluno perderá 0,1 décimo por cada erro gramatical.

ñ&nbsp; Pontualidade.








Elaboração da Atividade


Reflita e explique a diferença entre a “Filosofia” e “Filosofia de Vida”.

A diferença entre as duas filosofias é porque a filosofia, portanto, é um conjunto das respostas que a mente humana consegue dar a todos as perguntas a que todo o existente pode ser submetido. E a filosofia de vida de cada indivíduo, mera opinião, sem nenhum conteúdo reflexivo.