DEMOCRACIA e CIDADANIA 
Autor: Gilvan Fontanailles | Publicado: 2016-11-30T10:01:00-03:00



Fala galera! Tudo bem? na aula de hoje vamos falar um pouco sobre os conceitos de democracia e cidadania, compreender o sentido de democracia em direfentes sociedades relacionada com o termos cidadão/cidadania! Show !!!!⛹ Então vamos lá!

&nbsp;DEMO/CRACIA palavra de origem grega → DEMOS&nbsp; (povo)&nbsp;+&nbsp; KRATOS (poder) 
É importante você saber que o conceito de Democracia e Cidadania são coexistentes.

O termo Democracia surgiu na Grécia antiga, século V a.C. A Democracia é, assim um regime 'político' (polis =cidade) que supõe o governo direto ou indireto da população mediante eleições regulares nos município, estados ou país.
Já o conceito de "CIDADÃO" na Grécia antiga tinha uma conotação diferente dos dias atuais. Por exemplo:

CIDADÃO → seria os nativos da cidade, nascidos homens em Atenas, filhos de pai e mãe atenienses, adultos e que fossem proprietários de terras e após servir o exercito. 
NÃO CIDADÃO → mulheres, jovens e criança, escravos estrangeiros(eram excluídos socialmente em seus direitos).

PERGUNTA: havia democracia na Grécia antiga? Sim! Mas não tão real quanto parece.

Direito e Deveres → Esse termo de igualdade só aparece séculos depois com a Revolução Francesa no final do século XVIII, e foi só a partir dai que os homens passam a ser vistos juridicamente iguais.&nbsp;



A ideia da frase da Democracia
como sendo o exercício do povo, pelo povo e para o povo aparece no Final do Século XIX nos EUA com Abraham Licoln&nbsp;
Presidente dos EUA. A ideia central da
frase é a de participação popular como exercício político.

Vamos pensar em
algumas palavra que nos lembram a ideia do sentido de participação popular.

-Voto&nbsp;&nbsp;&nbsp; - liberdade de impressa&nbsp; - liberdade de associação&nbsp; 

- Igualdade &nbsp;&nbsp;- Direito&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
- sindicalismo – pluripartidarismo etc...

&nbsp;&nbsp; 

Observe que essas
palavras estão ligadas a ideia de democracia (não existe essa ação em outro
modelo de político de governo).

-Por que?????

Porque elas
representam ações que possibilitam a participação do povo como reconhecimento
de garantia de igualdade, de justiça, de isonomia, pois de certa forma,
desrespeita a ideia de democracia.



Como assim???

Participação popular = Democracia

Exemplificando: 



- A questão do
racismo (cotas nas universidades)&nbsp; 

- Preconceito ou
discriminação (bunllying na escola,
relacionado a homossexuais, negros, etc.. ou a inda no mundo trabalho.


CONCEITO DE CIDADÃO&nbsp;→&nbsp;Aquele que&nbsp;está no gozo dos direitos civis e políticos de um Estado!
SIGNIFICADO DE DEMOCRACIA:&nbsp;&nbsp;Poder do povo/Governo do povo&nbsp;→ depende do período histórico e da sociedade que se tem como referencia, com suas diferenças e ideologias.

DEMOCRACIA E SUAS VERTENTES(derivações):
em algumas sociedades, a ideia de democracia concerne apenas;
- a esfera política(Vota e ser votado) como é no caso do Brasil.
- a vida econômica (participação do orçamento publico) como em algumas cidades brasileira como Fortaleza.
- social (decisão de leis públicas e privadas).
- Cultural (opinar sobre os espaço, onde serão instalados teartros, cinemas).
- lazer (participação na construção e/ou reformas de praças).

CARACTERÍSTICAS NECESSÁRIAS PARA UM GOVERNO DEMOCRÁTICO.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Direitos&nbsp;(educaçã, saúde, segurança, habitação) e Deveres iguais, qualquer que seja a sua classe social, seu genêro(masculino ou feminino), sua etnia(branco, negro índigena) etc.. &nbsp;&nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Galera! Esse tema
que estamos estudando vai tratar de todas essas problemática que assolam a nossa
democracia. 

Agora
 como você poderia tratar desse tema se ele fosse cobrado em uma redação
 do Enem? No caso de uma redação. Digamos que o tema trabalhado fosse o 
de liberdade de impresa. Você poderia desenvolvê-la a partir da ideia 
que a impresa é um aparelho social mediador (por natureza) entre os atos
 políticos e as manifestações populares em nossa sociedade atualcomo vei
 sendo nesses ultimos anos, ou ainda como orgão da sociedade que faz 
critica aos atos políticos!



ATIVIDADE PROPOSTA:

1ª Questão:(PITÁGORAS)
Leia o texto a seguir e responda ao que
é proposto.

A Constituição de
1934 consagra o princípio da soberania popular segundo o qual&nbsp;“todo
poder emana do povo e em seu nome será exercido”. A Constituinte de 1988
preferiu declara que&nbsp;“todo poder emana do povo, que o exerce por meio
de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição”.



a) EXPLIQUE a diferença entre os termos Constituição e
Constituinte.

b) COMPARE os enunciados das Constituições de 1934 e
1988 acima. Qual o significado da mudança do texto?





c) (PITÁGORAS)
DESCREVA a diferença entre democracia direta, representativa e participativa.





2ª Questão: Cite três exemplos de participação
popular no poder, além do voto, que contribuem para a efetivação do direito de
cidadania.





GABARITO:


1ª Questão: &nbsp;
a) Constituição se refere à Carta Magna, e
Constituinte aplica-se à assembleia, à reunião de parlamentares encarregados de
construir a Constituição.

b) A Constituição de 1934 consagra o
princípio da soberania popular que diz: "todo poder emana do povo e em seu
nome será exercido", caracterizando que o povo terá seus representantes no
poder. A Constituição de 1988 preferiu declarar que "todo poder emana do
povo, que o exerce por meio de representantes eleitos diretamente, nos termos
desta Constituição", mostrando-se que, além do representante, o povo pode
exercer o poder diretamente, sem intermediários.&nbsp;&nbsp; 


c)&nbsp; 

2ª Questão:

São
entendidos como exemplos possíveis para participação direta:

-
Plebiscitos

-
Referendos

-
Consultas populares

-
Projetos de iniciativa popular

-
Orçamentos participativos
- Conselhos gestores para políticas públicas