Planejando uma atividade
Autor: Patrícia Brito | Publicado: 2011-08-10T04:43:00-11:00

 	 	
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NOME: Patrícia Queiroz de Brito e Suzana Alves AraujoUNIDADE: 2ATIVIDADE 2.5: Planejando uma atividadeMUNICÍPIO: São João da Lagoa/MGFORMADOR: Maria de Loudes Matos
PROJETO PEDAGÓGICO - FESTAS JUNINAS  
Identificação:O projeto FESTA JUNINA foi elaborado para a E.M.B.P.L. e o Pré-Escolar M.F.E. como sugestão para estudo da temática e manuseio das diferentes mídias existentes na Instituição.
Tema: Festas JuninasTempo de execução: 05 dias.Áreas envolvidas: interdisciplinarAbrangência do Projeto: Do maternal ao 5º do Ensino Fundamental
2 Justificativa
O mês de Junho sempre desperta um grande interesse nos alunos em trabalhar o assunto “Festa Junina”, mas estas comemorações se estende nas escolas até o mês de julho onde fazemos a cuminancia na ultima semana antes das férias. O mês é marcado por grandes comemorações, sendo que o auge da festa. São comuns em todas as regiões do Brasil os festejos juninos, mas na região Nordeste esses festejos ganham maior proporção. Essas festas envolvem toda a comunidade nos preparativos, com a ornamentação de ambientes, comidas típicas, músicas folclóricas, etc. No contexto escolar o mesmo acontece e a escola tem um papel importante no resgate e valorização dessas tradições.
3.1 Objetivo Geral:
Enriquecer o conhecimento dos alunos quanto aos costumes que envolvem as festas juninas, para que os mesmos possam valorizar essas tradições culturais.3.2 Objetivos Específicos:Conhecer a origem das festas juninas (História);Compreender como são comemoradas essas festividades em alguns lugares do mundo(Geografia);   Estudar a simbologia e riqueza de tradições que envolvem as festas (Cultura)Apreciar e conhecer as características rítmicas – musicais que compõem as festividades (Artes);Estudar a culinária apreciada nessas festas (Ciências);Estimular a criatividade, a imaginação e o envolvimento dos alunos em torno da temática envolvendo as mídias, mediante produções textuais orais ou escritas, pesquisas e atividades artísticas (Linguagem).
4 DesenvolvimentoEm História: pesquisas na internet acerca da origem das festas juninas e resumo do conteúdo pesquisado (atividade individual);  Em Geografia: pesquisa na Internet sobre as comemorações juninas em outros lugares do mundo, apresentação sobre o assunto (atividade em grupo- cada grupo fala sobre as tradições em um local diverso);  Em Cultura: aulas expositivas e dialogadas sobre as tradições juninas, propor a construção de toda a simbologia junina através de criações artísticas que representem as festas(maquetes);  Em Artes: Pesquisar na internet as características dos ritmos juninos: forró, xote e xaxado e como se dança esses ritmos ou pesquisar os tipos de quadrilhas juninas. Expor os resultado das pesquisas através de aulas expositivas e dialogadas;Em Ciências: Pesquisar na internet os alimentos que fazem parte da culinária junina e como são produzidos. Elaborar resumos do conteúdo;
5 Recursos materiais
Computador, impressora, Internet, papeis diversificados, colas, tesouras, isopor, aparelhos de som, datashow, camera fotográfica digital, máquina de xerox, entre outros.
6 Avaliação
A avaliação será mediante a observação do envolvimento individual e coletivo dos alunos frente às atividades propostas durante o desenvolvimento do projeto em especial na turma do 5º  ano do ensino fundamental vespertino.
7 CulminânciaPara a culminância do projeto a proposta é realizar um Festival de Cultura Junina com toda a escola e comunidade na praça central, com organização de apresentações de quadrilhas e também barracas com as comidas típicas.  Sites de referência para as pesquisas: suapesquisa.com e Wikipédia.