Projeto de Cidadania SemeaR-Semeando Raízes. A Questão Racial em Foco. 
Autor: Imagem e Educação | Publicado: 2012-10-26T18:58:00-07:00

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Projeto de Cidadania SemeaR-Semeando Raízes. A Questão Racial em Foco.






Pré vestibular comunitário núcleo: São Mateus.
Rua Antônio Hermonte, nº107, são Mateus, São João de Meriti/RJ

&nbsp;Discentes: Ana Carolina Santos, Daniele Fernandez, Michelly Alves&nbsp;









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Objetivo Principal Consiste em:





&nbsp;Apresentar atividades áudio visuais, como ferramenta de promoção do negros brasileiro, promovendo o reconhecimento dos negros como sujeitos de beleza, valores e acima de tudo de identidade.




Desenvolver uma discussão sobre a promoção da igualdade racial, de forma a reconhecer o racismo como um problema social a ser enfrentado no âmbito das relações cotidianas e por meio das políticas públicas.




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Metodologia: Rodas de conversas.



Que assunto é esse?&nbsp;
Dinâmica de apresentação de grupo e Introdução ao Tema.
Explicações sobre as origens do projeto, bem como sua importância.
Informações básicas, quanto a distribuição racial no país.
Quem podemos considerar negro no Brasil.- Classificação Racial do IBGE.
Conceito de Raça – Social/ Político&nbsp; e Biológico.
Desigualdade sócio educativas, entre negros e brancos. Tais como o acesso ao ensino superior&nbsp;
O problema dos negros no Brasil se resolve com as questões econômicas?- Afinal o Preconceito é econômico ou racial?







“Somos todos iguais braços dados ou não”. Onde você guarda o seu Racismo.

&nbsp;De&nbsp; que&nbsp; igualdade estamos falando?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;Igualdade possui diferentes interpretações ideológicas. Busca-se então delimitar o tipo de igualdade que há de se considerar
&nbsp;Ações Afirmativas e Políticas de Cotas. O que são?Ações afirmativas não se resumem a políticas de cotas, São Políticas amplas que se inserem no campo da promoção de igualdade e oportunidades. As cotas é ima política de reparação embutida nas Políticas Públicas
A rebote das Cotas outras discussões se fazem necessárias, tais como: Qualidade do ensino superior, necessidade das Cotas e méritos.






Tirando as Vendas: “ O racismo é um bicho grande grande que pega toda a gente”




Seqüência de Imagens Retiradas do Facebook:&nbsp;




























“Somos todos iguais braços dados ou não”. Onde você guarda o seu Racismo.

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oPode-se dizer que no Brasil ocorre um preconceito de marca, ou seja, esta baseado naquilo que o sujeito carrega no corpo que se aproxima das raízes africanas.Porém esse não pode ser&nbsp; considerado o único fator determinante, existe um fator cultural que impõe ao negros uma posição de subalternidade ( Munanga, 2004)&nbsp;
O preconceito Racial no Brasil Existe, sendo fruto e uma construção histórica e social. Somos todos pertencentes a sociedade, então, qual o nosso papel nessa construção?!




Ao iniciar a seqüência de fotos, o que se ouvia na sala eram risos, porém com o decorrer das imagens, o silêncio tomou conta da turma, e agora o cômico dava lugar a indignação.&nbsp;


A construção social da inferioridade dos negros é tão fortemente enraizada no Brasil, que não se percebe um processo de naturalização da subalternidade, ou até mesmo, ridicularização do outro.


Negros nas Mídias:


Comunicação é “carro forte” do século XXI, e influencia em vários aspectos das nossas vidas.Onde estão os negros nas mídias, ou melhor, como estão representados. Qual a imagem que é transmitida? Não basta apenas estar lá, é preciso uma representação. É necessário superar ausências e estereótipos que estão submetidas á história e cultura afro brasileira e africana. ( ROSEMBERG E SILVA, 2008,P0.82
O quanto essas representações colaboram para o nosso imaginário sobre a cultura africana e sobre os negros?





&nbsp;“Onde você guarda o seu racismo? Não guarde Jogue fora.” Diálogos sobre o racismo

&nbsp;Dinâmica de representatividade: A tarefa é imaginar uma pessoa, linda,inteligente, bem sucedida, e representá-la. A descrevendo verbalmente ou desenhando.&nbsp;
Resultado: Nenhuma pessoa representou um negro. Quais foram os possíveis fatores que influenciaram nessa representatividade.







&nbsp;Recursos utilizados: &nbsp;
Áudio visuais, televisão, fotografias, quadro negro, Canetas e Papel.


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Nossos registros...

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