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DEMOCRACIA SUBORDINADA
Autor: Blog do Jam  | Publicado: 2012-10-09T14:49:00-07:00

Não queira inserir seu modo de vida capitalista, minha vida é campestre. Cuidado! Vai ter um momento em que seu corpo, sua alma e seu coração estarão corrompidos, e daqui não levarás nada!

Jean Carlos
Clássicos da literatura Brasileira
Autor: Blog do Jam  | Publicado: 2012-10-02T16:49:00-07:00

Clássicos ganham versão em quadrinhos

Obras de Machado de Assis, Monteiro Lobato, Júlio Verne, Dante Alighieri e Leon Tolstoi 

são adaptadas  

            

Veja mais informações no link abaixo:

http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,classicos-ganham-versao-em-quadrinhos,937983,0.htm
Planejamento novembro: 4º e 5º ano
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-11-10T06:38:00-08:00

CIEP 431 – Padre Nino Miraldi
INFORMÁTICA EDUCATIVA
PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES – novembro/2011
PROF. Vinícius de Luna

Título/tema: Villa-Lobos e as cantigas de roda
Disciplinas: Artes/informática educativa
Séries: 4º e 5º ano de escolaridade
Software(s) utilizado(s): site de busca, vídeos do youtube; BrOffice Writer, podomatic para arquivar os áudios dos alunos;

Habilidades: Entendimento da cultura popular; interpretação de Vídeo; exposição oral; uso da internet com sites de busca; entendimento do valor da URL para uma pesquisa séria.
Utilização de gravadores de sons pelos alunos como celulares e mp3 players, afim de serem  disponibilizados em podcast.

Objetivos Pedagógicos: Conhecer as cantigas de roda; dentro das limitações da idade entender os aspectos históricos que contribuíram para este gênero ; conhecer a importância portuguesa na nossa cultura.
Reconhecer a importância de Heitor Villa-Lobos na difusão das cantigas de roda no cenário brasileiro.

Desenvolvimento:

1ª aula: Vídeos do Youtube e comentários.

http://www.infoescola.com/folclore/cantigas-de-roda 
Exposição oral do entendimento dos vídeos

2ª aula:
Pesquisa na Wikipedia sobre o assunto, orientada pelos seguintes itens:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cantiga_de_roda
. Quais cantigas de roda você conhece? Quem te ensinou?
. Quem trouxe a tradição das cantigas para o Brasil?
. No Brasil as cantigas de roda são todas iguais? Porquê?

3ª aula:Entrevista com os parentes e amigos sobre como foi a infância dessas pessoas e de que forma essas cantigas faziam parte das brincadeiras.Gravação dos relatos coletados nas entrevistas e criação dos podcasts

4ª aula:
Caça palavras cantigasView more documents from CIEP 431 - Padre Nino Miraldi.Caça-palavras (fixação)
Criação de um coral com cantigas de roda com músicas eleitas pelos alunos.
Geografia e Música
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-11-24T15:19:00-08:00

Música tem a ver com Geografia? Geografia tem a ver com música? Nesse caso, a ordem dos fatores ALTERA o produto... Música tem a ver com Geografia SIM quando as canções descrevem características dos lugares, relatam viagens ou abordam transformações no espaço. Geografia tem a ver com música quando percebemos a diversidade de gêneros musicais variando de acordo com as regiões, países, etc. ou mesmo quando percebemos a tendência a uma certa padronização do gosto musical no nosso país e no mundo.

Contudo, é na sala de aula que estamos percebendo a combinação mais frutífera da Geografia com a música. As canções se apresentam como recursos didáticos formidáveis, contribuindo para motivar os alunos e introduzir diversos debates de maneira criativa. Podemos mencionar dois exemplos concretos.

A música "Que país é este" foi utilizada pelo professor Caio Andrade como motivação inicial na V fase, para em seguida desenvolver o tema “Brasil: Território, Estado e Nação”.

Após ouvir a música e acompanhar a letra, realizamos um exercício de interpretação, conforme as páginas 272 e 273 do livro didático de Geografia.

Já na Vi fase a canção escolhida foi Xote Ecológico de Luis Gonzaga, servindo como motivação inicial da aula sobre "As mudanças na relação sociedade - natureza".
A letra em questão traz elementos significativos para a crítica ao modo como a lógica inerente às relações sociais dominantes gera impactos ambientais negativos, via de regra. Luiz Gonzaga aponta as transformações na qualidade do ar, do solo, da água, etc. devido a uma das faces mais prejudiciais do chamado "progresso": a degradação da natureza. Nesse contexto, a canção ainda chama atenção para o martírio do militante Chico Mendes, símbolo maior da defesa dos Povos da Floresta e do convívio harmônico dos seres humanos com os demais seres vivos.
Como o projeto desenvolvido na escola versava sobre meio ambiente, os alunos puderam vivenciar uma aula onde além de conhecer os problemas causados pela poluição estariam desenvolvendo atitudes de cooperação, respeito e preservação do meio ambiente, daí a escolha pela música Xote Ecológico, de Luis Gonzaga.A repercussão da atividade foi tão boa que utilizamos a música no coral para apresentação no evento "FESTEJA", cantado por alunos de todas as fases da educação de jovens e adultos.
Música e cidadania: Saving Water
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-11-21T04:05:00-08:00

A partir da música planeta água de  Guilherme Arantes, a professora Ruth teve uma ótima iniciativa: desenvolver uma atividade para a conscientização da importância da água como elemento vital,utilizando a língua inglesa como forma de produzir pequenos textos criativamente.

Os alunos da V fase confeccionaram cartazes com slogans, que já expostos no mural da escola.

A próxima atividade será comentar os trabalhos dos colegas utilizando o blog, seja em casa ou no laboratório de informática.

Saving water ejaView more documents from CIEP 431 - Padre Nino Miraldi.
Cordéis (VII e VIII fase)
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-11-10T08:45:00-08:00

Olá amigos,

A atividade a seguir de produção textual se deu em duas etapas distintas:
O contato com o objeto de cultura e composição com o auxílio de editor de textos.
Neste segundo momento os alunos dedicaram­-se a elaborar um cordel inspirado na canção Xote ecológico de Luiz Gonzaga, mantendo fidelidade ao tema da mesma.
Seguem alguns dos trabalhos elaborados pelos alunos: 

CordéisView more documents from CIEP 431 - Padre Nino Miraldi.
.

Professor Renato orientando os alunos durante a atividade

Aluna Aline Gabilan, utilizando o editor de textos

Alunos concentrados em seus cordéis
Duelo poético: A literatura de cordel
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-11-24T15:05:00-08:00

A partir de um trabalho interdisciplinar entre os professores Aline Mendel (Português), Carolina Batista (Sala de Leitura) e Eduardo Prestes (Música), os alunos da V e VI fase da EJA tiveram acesso ao universo da literatura de cordel.
Em quatro aulas e diversos ensaios, os educandos puderam conhecer as práticas sociais de produção e circulação desse gênero textual, utilizando a criatividade para ao final da proposta apresentar suas poesias.

Segue a letra de dois dos cordéis produzidos pelas turmas de VI fase:

Duelo poético vi fase  View more documents from CIEP 431 - Padre Nino Miraldi
FESTEJA
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-12-08T05:19:00-08:00

(Professores e alunos recebendo o prêmio Bem-te-vi)

(V fase reunida)

(Alunos declamando o cordel)

(Professores em foco: Daniel de Artes, Carolina do Clube de Leitura e Vinícius, Coordenador Pedagógico)
Caça Palavras de cantigas
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-11-18T05:30:00-08:00

Hoje os alunos do 4º ano foram convidados a realizar uma atividade interessante.
Primeiro conversamos sobre algumas das cantigas de Villa-Lobos que são desconhecidas.
Ouvimos no computador, pois temos acesso a dois discos só de cantigas de Villa-Lobos para as crianças.
Então pedi para que os alunos realizassem uma brincadeira na qual utilizaram sua concentração e memória,listando as palavras encontradas.
Este jogo foi desenvolvido utilizando o programa Br.Office Writer.

Caça palavras 4º ano em 18 de novembro de 2011  View more documents from CIEP 431 - Padre Nino Miraldi
1ª Gincana do Projovem Urbano em Mesquita
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2013-11-12T06:13:00-08:00

Em uma ação de cidadania e conscientização sobre a importância da Educação de Jovens e Adultos alunos e professores do Programa em Mesquita estão mobilizados desde o último dia 11 em função da 1º Gincana do Projovem Urbano.
A atividade,que visa combater a evasão escolar e realizar novas matrículas,  tem como principais apoiadores os próprios alunos.
Diversas ações serão desenvolvidas nos núcleos Santos Dumont e Che Guevara até o próximo dia 28 de novembro quando o resultado final será divulgado.
As matrículas ainda poderão ser realizadas até o dia 30 deste mês.
Paródia e Funk do Meio Ambiente
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-10-28T13:03:00-07:00

A atividade em destaque foi realizada pela professora Aline Mendel (português) durante o mês de outubro,tendo continuidade as atividades de produção de texto e produção de vídeos com os alunos ainda durante o mês de novembro.
Ao apresentar o gênero textual poesia às turmas de V e VI fase, a professora Aline procurou trabalhar de forma interdisciplinar, motivando os alunos a produzirem suas próprias poesias.

No início desta atividade a professora atuou como escriba, registrando no quadro os versos dos alunos.Posteriormente surgiram trabalhos individuais, inclusive sendo encaminhados a participar do prêmio Bem-te-vi oferecido pela Prefeitura Municipal de Mesquita.
Outra boa atividade elencada por ela foi a proposta de construir paródias como recurso didático.Ali de forma coletiva,os alunos expuseram suas idéias e seu gosto pela música, tendo como pano de fundo a questão ambiental.
O interessante foi que as duas turmas envolvidas no trabalho (V e VI fase) solicitaram para que pudessem trabalhar juntas, tanto para a criação da letra, como posteriormente das apresentações.
Projeto Pedagógica 2011
Autor: Projovem Urbano Mesquita | Publicado: 2011-12-08T05:06:00-08:00

Bom dia,

Como trabalhamos bastante com música neste 2011, nada melhor que publicar o projeto desenvolvido pelo laboratório de Informática Educativa.

Sala de informática 2011  View more documents from CIEP 431 - Padre Nino Miraldi
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-11T14:02:00-07:00

O mais perfeito é aquele que é bastante complicado mas parece muito fácil.
~ Grazielly Souza
The most perfect is one that is quite tricky but it seems pretty easy.
~ Grazielly Souza
El más perfecto es aquel que es bastante difícil, pero parece bastante fácil.
~ Grazielly Souza
Dia das mães !
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-05-08T13:49:00-07:00

Por mais que o tempo passe
E as estações se movam,
Ainda será minha estrela,
A mais linda, a mais radiante...
Será pra mim sempre bela,
Sempre amiga.
Podem todos me crucificar,
Mas sei que saberás a verdade
E com todas suas forças irá me defender
Como ninguém me defenderia.
Está presente em todos os felizes e tristes momentos.
Está sempre forte para vencer mais um desafio.
Por mais que eu cresça e amadureça,
Sempre serei seu fruto,
E orgulho total de minha raiz...
Te amo de forma insubstituível,
És robusto meu amor
És sincero meu afeto.
Trouxe-me ao mundo,
Agüentou toda dor
E sorriu ao me ver pela primeira vez.
Com muito carinho estou a pensar em você,
Pois de carinho me alimenta.
Minha mãe querida
Da mesma forma que deseja a mim saúde e felicidade,
Desejo-te também com toda certeza que tenho,
Em nome do grande valor que tem pra mim,
Te Amo Minha Mãe!!!
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-06T10:02:00-07:00

<img alt="refleksyon:

O menino vira homem quando:
- Segue você quando você sai- Te liga de volta quando você desliga na cara dele- Te abraça quando você o soca- Te beija quando você fala demais- Vê filmes de “garotinhas” com você- Tolera quando você chora sobre histórias de amor- Te dá o controle remoto- Recusa uma noite com os amigos só para estar com você- Não se irrita quando tenta mostrar a ele o caminho certo para tal lugar- Diz “desculpa” e diz que precisa de você.
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refleksyon:O menino vira homem quando:- Segue você quando você sai
- Te liga de volta quando você desliga na cara dele
- Te abraça quando você o soca
- Te beija quando você fala demais
- Vê filmes de “garotinhas” com você
- Tolera quando você chora sobre histórias de amor
- Te dá o controle remoto
- Recusa uma noite com os amigos só para estar com você
- Não se irrita quando tenta mostrar a ele o caminho certo para tal lugar
- Diz “desculpa” e diz que precisa de você.
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-23T18:09:00-07:00

O amor verdadeiro é como o chão,
não importa o quanto ande pise ou machuque ,
ele não irá se despedaçar por completo .
~Grazielly Souza

True love is like the floor
no matter how hurt or step walk,
it will not fall apart completely.
~Grazielly Souza
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-10T11:56:00-07:00

Já disse não por ter medo , do que não deveria temer .
~ Grazielly Souza
I have said not to have fear, that should not be afraid.
~ Grazielly Souza
Me han dicho que no tiene miedo, que no deben tener miedo.
~ Grazielly Souza
AGRADECIMENTO
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-29T15:26:00-07:00

~ Nossa ,500 visualizações ! Estamos felizes por temos o reconhecimento desses dias que passamos para criar frases, ou termos a paciencia pra achar alguma frase legal.Sabemos que não é fácil mas , amamos fazer isso e ficamos felizes por voces corresponderem ao que nós escrevemos.
- Grazi Souza e Gabi Albuquerque

~ Wow, 500 views! We are happy to have the recognition of those days we spent to create phrases, terms or the patience to find some phrase legal.Sabemos not easy, butwe love doing it and we're glad you match what we wrote.
- Grazi and Gabi Souza Albuquerque

Ps.:Nós amamos voces <3
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-26T13:40:00-07:00

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Uma dica: Se você quer ser ‘feliz para sempre’ com um grande amor, é melhor parar de procurar beleza externa e começar a ver mais o interior das pessoas. Beleza acaba, caráter não.(becauseyouareworthit) 
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Uma dica: Se você quer ser ‘feliz para sempre’ com um grande amor, é melhor parar de procurar beleza externa e começar a ver mais o interior das pessoas. Beleza acaba, caráter não.
(becauseyouareworthit) 
One tip: If you want to be 'happily ever after' with a great love, it is better to stop lookingoutward beauty and begin to see more people inside. Beauty ends, not character.
(becauseyouareworthit) 
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-05T17:15:00-07:00

Não viva a vida pra agradar os outros, pois quando for fazer as  suas escolhas terá que enfrenta-lás sozinha.
Alice no pais das maravilhas.
No longer living life to please others, because when you make your choices will have toface them alone.Alice in Wonderland
No hay vida más larga vida para complacer a los demás, porque cuando usted haga sus selecciones tendrán que hacerlo solos.
Alicia en el País de las Maravillas
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-25T14:44:00-07:00

~ revelandoamor - revelando amor ♥ 

Quando estamos tristes não tem jeito sempre vamos querer ouvir musicas tristes para nos deixar mais triste.
~ revelandoamor - revelando amor ♥ 

When we are sad there's no way we will always want to hear sad songs to make ussadder.
Concurso Blog Perfeito
Autor: Grazielly | Publicado: 2011-04-29T15:39:00-07:00

Nós estamos fazendo um concurso pra saber qual é o melhor blog do Brasil :)
Pra participar é simples.
É só comentar nessa postagem , colocando o seu blog.Nós iremos olhar e iremos dizer o que falta pra melhorar.Vamos responder abaixo do comentário com o nome do seu blog.O campeão vai ganhar uma postagem dedicada , e vai ganhar o Premio blog de Ouro (: Olhem o premio :

Voce tambem pode ganha o segundo lugar , olhe o seu premio :

E o terceiro lugar :

São lindos ,não são ? Voce pode ganha-loa (Não vamos na sua casa dar o premio , vamos simbolizar atraves da postagem dedicada) e ainda vamos divulgar entre nossos amigos , parentes e colegas .Não é legal ?!Voce pode participar até o dia 09/10/11 (Pode haver mudança de data)
Então podem começar apartir de ....
AGORA !
Autor: Fórum Inaciano de Jovens | Publicado: 2010-10-04T18:12:00-03:00

 "Sonho que se sonha só é só um sonho. Sonho que sonhamos juntos é realidade".
          Estimada Juventude!
         Faz quatro anos, jesuítas e jovens iniciaram um caminho de sonhar juntos o futuro da missão junto à juventude na Província do Brasil Centro-Leste da Companhia de Jesus. Ao final daquele primeiro Fórum, os jovens que ali estavam dirigiram uma mensagem aos jesuítas, na qual manifestavam o forte desejo de participar mais intimamente dessa mesma missão. Aquela experiência nos tocou profundamente, pois ficamos surpresos e maravilhados com o ânimo e generosidade com que os jovens abraçaram essa causa. Hoje, qual a chuva que não volta para o céu sem antes fecundar a terra, os frutos são visíveis.         Ficamos admirados com a sensibilidade de vocês em relação a outros jovens, principalmente aqueles mais vulneráveis. Vocês não medem esforços para se entregarem de corpo e alma aos ideais em que acreditam. Deste modo, vocês encarnam o ideal inaciano de em tudo amar e servir, manifestando que é o evangelho que move o coração de vocês.         Encanta-nos também o desejo de servir em rede que vocês manifestam. Com isso, provam que o sonho de Santo Inácio continua vivo através de vocês. Afinal, nosso fundador cuidava carinhosamente da união dos corações entre os jesuítas espalhados pelo mundo inteiro em missões as mais diversas. Tratava-se de ficar unidos numa mesma companhia de amor, desafio que ainda hoje nos interpela.         Ao final deste II Fórum Inaciano da Juventude, queremos animá-los a continuar dando passos decididos e corajosos nesta nossa missão comum. Abracem com entusiasmo os apelos que vocês sentem lá onde são interpelados pelo Espírito do Deus de Jesus Cristo. Caminhemos juntos, sonhemos juntos, realizemos juntos.
Abraços fraternos,Jesuítas no II Fórum Inaciano de Jovens 
Galera que participou do Fórum Inaciano de Jovens 2010, atenção para o recado:
Autor: Fórum Inaciano de Jovens | Publicado: 2010-10-20T15:03:00-02:00

"Vocês já leram aí abaixo as partilhas dos jovens que participaram do Fórum, né? Pois é, a galera está contando como foi participar, o que rolou no FIJ, o que rolou depois do FIJ, quais ideias e coisas que andam fazendo nas Obras depois do FIJ. E vocês, têm o que para dizer?! Que tal escrever aqui para o Blog e contar como foi participar de Fórum e, mais, como andam as coisas por aí em sua Obra (Colégio, Paróquia, Centro, Grupo etc)?"
 O recado está dado: quem quiser mandar seu recado, sua reflexão, sua partilha, sua bronca, sua sugestão para este Blog escreva para comunicacao@anchietanum.com.br .
Partilha de um jovem do Fé e Alegria
Autor: Fórum Inaciano de Jovens | Publicado: 2010-10-07T16:00:00-03:00

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Esse Fórum Inaciano de jovens foi muito bom, pois foi um evento muito bem organizado e com muita animação. Quero agradecer a oportunidade de participar desse Fórum e uma coisa que aprendi lá foi que sonho não tem que ser individual mais sim dividir e sonhar junto com outras pessoas só assim o sonho irá se tornar realidade. Agradeço também à Fé e Alegria de Marambaia pelo convite para que eu participasse do evento. Agradeço muito a coordenação pelo convite e por tudo que fez para nós irmos para o evento, obrigado. Irei levar esse Fórum para minha vida, pois foi muito bom conhecer pessoas de diversos lugares do Brasil, foi tudo muito bom.
Maykon Teixeira Prado
Decepção Pós-Fórum
Autor: Fórum Inaciano de Jovens | Publicado: 2010-10-22T17:47:00-02:00

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Desculpem-me o título desse humilde texto. Mas é exatamente isso que sinto neste momento.
O Fórum acendeu em mim uma chama muito forte, uma vontade de agir, de fazer, de acontecer. E assim que desembarquei no Rio de Janeiro, dia 27/09, essa chama queimava mais forte ainda.
Porém, passaram-se dias, semanas e o primeiro mês Pós-Forum se aproxima. E o que foi feito da minha chama? Nada. Foi como um fogo aceso numa noite de frio sem ninguém por perto.
Mas a minha decepção não é com o apagar, ou com o diminuir da chama, é com o modo que eu a deixei apagar. 
Durante esse quase um mês Pós-fórum rezei e planejei acordar algum dia, ir as obras, visitar, conversar, me engajar usar essa chama para algo produtivo.
Porém, o tempo foi passando a chama se apagando e pelo menos para escrever este texto consegui aproveitar o restinho da chama revolucionária que persiste dentro de mim. Espero utilizar essa faísca para criar um incêndio que contamine a todos os outros, que estiverem ao meu redor.            Abraços a todos,

Osmar Galvão
Recado da Marina de Juiz de Fora
Autor: Fórum Inaciano de Jovens | Publicado: 2010-10-25T18:20:00-02:00

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Aos organizadores e a todos aqueles que fizeram parte da construção do II Fórum Inaciano de Jovens,
Meu nome é Marina, sou aluna da 2ª série do Ensino Médio do Colégio dos Jesuítas, de Juiz de Fora – MG e fui convidada a participar do Fórum. A princípio, fui sem saber com o que e quem iria me deparar lá, não sabia de nada e, por isso, não dava muito pelo encontro.
 Ao vivenciar o Fórum Inaciano de Jovens, fiz coisas que jamais imaginaria fazer, aprendi a “grafitar”, conheci experiências de pessoas que me motivaram ainda mais a lutar por nossa Juventude e tudo foi inesquecível, deixou marcas. Superei todas as minhas expectativas e quero parabenizá-los pela realização de um trabalho tão bonito!
Agradeço a oportunidade de ter participado do FIJ 2010. Estou de olho na programação do Anchietanum 2010 e me interessei por vários projetos, o que eu puder participar, estou dentro! Podem contar comigo. E assim que sair a de 2011 quero estar por dentro também.
Era para eu ter mandado esse e-mail logo após o Fórum, mas a correria dos estudos não me permitiu, ainda mais que não queria fazer um e-mail corrido, então só depois de um mês que envio, mas é a mais pura sinceridade... Eu amei o Fórum!!!Fiquem com Deus!
Abraços,
Marina Lopes de Assis
Aluna do Colégio dos Jesuítas – Juiz de Fora – MGRegional Rio de Janeiro, Juiz de Fora e Nova FriburgoEspaço temático: Grafite
ANIVERSÁRIO DA ESCOLA
Autor: Blog da Palmira Lins de Carvalho | Publicado: 2011-03-29T16:44:00-07:00

 PALMIRA LINS DE CARVALHO
VENHA FESTEJAR OS 17 ANOS DA ESCOLA,  NO DIA 02 DE ABRIL DE 2011, DAS 08:00 ÀS 13H30MIN, NA QUADRA DE ESPORTE, COM A AÇÃO "COMUNIDADE NA ESCOLA".

NESSE DIA A COMUNIDADE TERÁ ACESSO A ALGUNS SERVIÇOS COMO:EXPEDIÇÃO DE CARTEIRA DE IDENTIDADE PARA MAIORES DE 18 ANOS; 

CORTE DE CABELO;
ESCLARECIMENTO DE COMO SE PREVENIR CONTRA A DENGUE;
ORIENTAÇÃO SOBRE ALIMENTAÇÃO VEGETARIANA E DIREITO ANIMAL;
 

PARTICIPE AINDA DE:OFICINA DE COMBATE A VIOLÊNCIA;
OFICINA DE PRIMEIROS SOCORROS;

TEREMOS TAMBÉM PROGRAMAÇÃO ARTÍSTICO-CULTURAL: GINÁSTICA LABORAL, GRUPO DE CAPOEIRA, APRESENTAÇÕES MUSICAIS E DANÇAS;
 CONTATO DE ESCRITORES COM A COMUNIDADE;

E HOMENAGENS:
AOS PROFESSORES EM FASE DE APOSENTADORIA;
AOS PROFESSORES QUE CONCLUIRAM OU ESTÃO EM FASE DE CONCLUSÃO DE PÓS GRADUAÇÃO; 

IRAN FERREIRA

KATIA TAVARES
 AOS PROFESSORES KATIA TAVARES (LÍNGUA PORTUGUESA), IRAN FERREIRA (MATEMÁTICA) E AOS ALUNOS CONCLUINTES DE CICLO IV, PELO DESEMPENHO NA PROVA BRASIL DE 2009;
PARABÉNS AOS PROFESSORES KATIA TAVARES E IRAN FERREIRA PELO RESULTADO DA PROVA BRASIL 2009
Autor: Blog da Palmira Lins de Carvalho | Publicado: 2011-01-30T20:47:00-08:00

Os professores e a coordenação pedagógica do 3º turno, da escola Pamira Lins de Carvalho, parabenizam os professores Kátia Tavares e Iran Ferreira pelo desempenho de seus alunos na PROVA BRASIL-2009.
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Professora Katia Tavares
﻿            Kátia Tavares- Língua    PortuguesaMelhor desempenho na Rede Municipal.
Média acima da média nacional 
      

         Iran Ferreira- Matemática
Melhor desempenho na Rede Municipal.
Em virtude desse resultado a professora Kátia Tavares foi convidada a fazer parte de coordenação na COED de Língua Portuguesa. Mais uma vez, parabéns professora! Sua competência profissional foi descoberta e reconhecida pela Rede de Ensino.
No momento, o professor Iran Ferreira encontra-se de licença, da escola, cursando Mestrado. Também muito competente na sua profissão.
A COMEMORAÇÃO DOS 17 ANOS DA ESCOLA
Autor: Blog da Palmira Lins de Carvalho | Publicado: 2011-10-05T16:36:00-07:00

No dia  02 de abril a escola Palmira festejou seus  17 anos de existência com uma excelente programação.  Contou com a presença  de profissionais que divulgam a cultura de nossa terra como: tocadores, músicos, cantores, poetas, grupos musicais e de danças. Ofereceu alguns serviços necessários à comunidade tais como: emissão de RG, pela SEGUP; corte de cabelo pelo SENAC; informação de combate a dengue e a tuberculose através da SESPA;  alimentação vegetariana e combate a venda de animais, pelos Vegetarianos em Movimento-VEM. Desenvolveu oficina com a temática: Combate À Violência, com verba do PDE. Exibiu filmes e expôs varal de poesia construida pelos alunos. Homenageou os professores e alunos que se destacaram  na Prova Brasil. Encerrou com almoço para os convidados e funcionários.A administração da Escola agradeceu a todos que colaboraram para o sucesso do evento.

RENATO TORRES-ARTE-EDUCADOR, 
POETA E MUSICO

ARRAIAL DO BOI VAGALUME

ESCRITORES:JURACI SIQUEIRA, CLAUDIO 
CARDOSO E TCHELLO BARROS 

GRUPO DE DANÇA CHEIRO DO PATCHOULIM

JOSENIR SOUZA-PROFESSOR DE ARTE 
DA REDE MUNICIPAL

ANDREY BETTHOWEN EX-ALUNO, FOLCLORISTA, 
MÚSICO E COMPOSITOR

  

EMISSÃO DE DOCUMENTOS- CORTE DE CABELO/DEFESA
 DOS ANIMAIS/ COMBATE A TUBERCULOSE E DENGUE

FLÁVIO SIQUEIRA-VEGETARIANOS
 EM MOVIMENTO-VEM

ALUNOS(AS) DE DIFERENTES TURNOS  PARTICIPANDO DAS ATIVIDADES

ALGUNS FUNCIONÁRIOS, CONVIDADOS E COLABORADORES QUE CONTRIBUIRAM PARA A REALIZAÇÃO DO EVENTO

PROFESSORA KÁTIA E PROFESSOR IRAN HOMENAGEADOS PELA ESCOLA PELO DESEMPENHO NA PROVA BRASIL

PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA QUE PARTICIPARAM DO EVENTO

CAPOEIRA "MAIS EDUCAÇÃO"

OFICINA DE COMBATE A VIOLÊNCIA - PDE

VARAL DE POESIA- LEITURA E INFORMÁTICA "LEINFO"

 
ARRAIÁ DA TIA PALMIRA
Autor: Blog da Palmira Lins de Carvalho | Publicado: 2011-10-26T13:27:00-07:00

 Nosso Arraiá aconteceu no dia 18 de junho do corrente ano,  iniciando às 8h com apresentação das crianças da UP/Anexo Santa Rita, e logo em seguida começaram as apresentações dos educandos da Escola Sede, encerrando às 17h.  Nesse dia contamos com várias atrações: desfile de miss caipira,

  brincadeiras juninas, entre elas o pau de sebo, bingo, quebrapote e corrida do limão. Tivemos também  quadrilhas,

 comidas típicas e eventos musicais.
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 ﻿ ﻿﻿﻿ Foi um dia de muita animação envolvendo a comunidade escolar e atraindo a comunidade do bairro.﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿ ﻿﻿﻿﻿﻿ ﻿﻿ ﻿﻿﻿

O Arraiá foi resultado do trabalho organizado pela equipe técnica, direção, professores, professores de educação física e,  também contou com a colaboração dos profissionais da secretaria, pessoal de apoio, dos pais/responsáveis, e claro, dos nossos educandos.     PARABÉNS A TODOS!

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Ciclo de Palestra na  Escola
Autor: Blog da Palmira Lins de Carvalho | Publicado: 2011-01-03T14:13:00-08:00

A relação interpessoal é um processo educativo e social, necessário ser consciente, democratico, dialógico e ético. Partindo dessa concepção, no mês de novembro, a equipe técnica da escola organizou uma programação especial às famílias. As mesmas foram convidadas a participar de um ciclo de palestra.  O objetivo foi contribuir para a melhoraria das relações: Alunos x Responsáveis e Família x Escola. O palestrante convidado foi o professor especialista Leno Carmo, que desenvolve a temática "Vivendo e convivendo por uma cultura de paz." 
No último dia realizou-se avaliação com os presentes e esses demonstraram grande satisfação, agradeceram a iniciativa e sugeriram  que acontecesse novamente envolvendo responsáveis que não puderam comparecer.Parabéns a equipe técnica pela organização da programação; aos responsáveis pelo comparecimento e participação; e a competência do palestrante.            Calendário da palestra.

 
NIED continua seu "balanço" dos CASOS DE SUCESSO!
Autor: Blog da Palmira Lins de Carvalho | Publicado: 2010-12-10T17:34:00-08:00

Professora Isabela está de parabéns pelo eficiênte comando "olho no olho" e sua equipe dedicada
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Professor Roberto apresentou o Blog da Palmira Lins. Profa. Bete fará sua apresentação na próxima sexta, 17/12
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APRESENTAÇÂO
Autor: Blog da Palmira Lins de Carvalho | Publicado: 2011-11-23T09:38:00-08:00

OLÁ MUNDO. Nós estamos nos incluindo nesse maravilhoso espaço sem fronteiras que a internet propicia e aqui pretendemos buscar recursos para melhorar nossas ações para ensinarmos melhor, aprendermos melhor e assim podermos ajudar nossos alunos e semelhantes em busca da felicidade que o desenvolvimento humano nos propicia.
Sal de cozinha é a salvação! Some com as pulgas, o chulé e os mosquitos. Mais do que incrementar nossas refeições, ele extermina larvas, mofo e ainda ajuda o corpo a relaxar
Autor: Fabio Arruda | Publicado: 2015-06-01T13:33:00-07:00

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MÁGICA ANTIMOFO

As roupas de cama e banho estão mofadas? Molhe os locais manchados com a mistura do suco de 1 limão e 1 colher (café) rasa de sal. Estenda as peças ao sol do meio-dia por duas horas. Depois, lave com seu sabão de costume.

2 VIDA NOVA PARA AS ESPONJAS

Depois do uso, mergulhe as esponjas em água fria salgada. Elas ficarão como novas – e limpinhas, porque o sal age como desinfetante. A receita: 1 colher (sopa) para cada copo de água.

3 O CHULÉ JÁ ERA!

Para manter os calçados sem odores, espalhe um punhado de sal dentro deles. Além de esterilizar, o condimento absorve a umidade e evita a proliferação das bactérias que causam o cheiro ruim.

4 ROUPAS COM CORES VIVAS

Dissolva a proporção de 1 colher (sopa) de sal para cada 10 litros de água na lavagem das peças e no enxágue das roupas pretas e coloridas. O processo preserva o tom natural das roupas mais vivo.

5 QUEIJO CONSERVADO

O mofo que pode aparecer nos queijos é produzido por fungos. Para eliminálos, enrole o queijo num pano umedecido com água salgada antes de levar o alimento à geladeira.

6 SEM MOSQUITOS

Pocinhas de água que se formam debaixo do escorredor de louças e em outros cantos da pia são ideais para mosquitos depositarem ovos – inclusive o transmissor da dengue! Se não se lembra de secar a pia, polvilhe sal nesses locais para matar as larvas.

7 PEIXINHO

Colocar os peixinhos de água doce por alguns minutos em água ligeiramente salgada previne fungos nas escamas. Como isso é contraindicado para algumas espécies, informe-se em lojas especializadas em aquários.

8 DÊ AQUELA RELAXADA

Para eliminar a tensão, massageie a pele úmida com sal grosso depois do banho. Deixe secar, espere 30 minutos e tome uma chuveirada para tirar os grãos. Além de agir como esfoliante e eliminar as célucas mortas, o sal tem propriedades relaxantes.

9 SUMAM, PULGAS!

Tire os cães e gatos do ambiente, lave o chão (só vale piso frio ou cimento) com água salgada, deixe secar e enxágue com água limpa. Receita: 1 xícara (chá) para cada 2 litros de água. Repita três vezes em intervalos de 12 dias.

10 PROTETOR DIGITAL

Deixe um prato raso com sal grosso perto dos equipamentos (televisão, computador). Ele absorve a umidade, protegendo os aparelhos da oxidação. Troque o sal quando ele quase formar um torrão.

Viva Mais Digital
Arcebispo de Maceió, Dom Antônio Muniz, passa por cirurgia cardíaca
Autor: Fabio Arruda | Publicado: 2015-05-21T10:58:00-07:00

Arcebispo de Maceió, Dom Antônio Muniz, passa por cirurgia cardíaca

Ele recebeu seis pontes de safena e está na UTI da Santa Casa.Ainda não há previsão de alta médica; ele não pode receber visitas.

Do G1 AL

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Arcebispo de Maceió, Dom Antônio Muniz colocouseis pontes de safena (Foto: Jonathan Lins/G1)

O arcebispo de Maceió, Dom Antônio Muniz Fernandes realizou uma cirurgia cardíaca nesta quarta-feira (20), na Santa Casa de Misericórdia de Maceió. Ele está na UTI da unidade em observação e seu estado de saúde é estável.De acordo com o diácono Luiz Antônio, Dom Muniz sofreu um infarto silencioso e só descobriu quando fez exames de rotina.“Ele só soube após esses exames. Ele fez um cateterismo há 15 dias, mas os médicos disseram que precisava de uma cirurgia. Ele colocou seis pontes de safena. Mas graças a Deus está bem e vai se recuperar logo”, afirma.Ainda segundo o diácono, Dom Antônio Muniz deve ficar na UTI por aproximadamente três dias e não tem previsão de alta.
QUINTA CULTURAL - REALIZAÇÃO: P M P I e SECRETARIA DE CULTURA - PARTICIPE
Autor: Fabio Arruda | Publicado: 2014-09-24T13:35:00-07:00

Cultura, interação, alegria e animação marcam cada edição da Quinta Cultural. Nesta quinta-feira (25) mais uma vez, o anfiteatro Manoel Marrocos abre espaço para a cultura princesense em mais uma realização da Quinta Cultural. O evento receberá atrações artísticas diversas, nas modalidades de dança, música e teatro.Haverá também a participação da Coordenação do CRAS ( Centro de Referência da Assistência Social) que fará uma explanação sobre o Estatuto do Idoso, em comemoração ao Dia Nacional do Idoso.No palco a partir das 18h30 se apresentam na Quinta Cultural, Lulinha (voz e violão), Projeto de Danças com alunos da Escola Estadual N.S. Bom Conselho, e outras atrações organizadas por grupos de bairros. "Será mais um momento festivo para a sociedade princesense, que abraçou a Quinta Cultural, onde a cada realização o público lota o espaço." Destacou Socorro Mandú, Secretária de Cultura e Coordenadora do Projeto.

<img alt="Foto: Cultura, interação, alegria e animação marcam cada edição da Quinta Cultural. Nesta quinta-feira (25) mais uma vez, o anfiteatro Manoel Marrocos abre espaço para a cultura princesense em mais uma realização da Quinta Cultural. O evento receberá atrações artísticas diversas, nas modalidades de dança, música e teatro.
Haverá também a participação da Coordenação do CRAS ( Centro de Referência da Assistência Social) que fará uma explanação sobre o Estatuto do Idoso, em comemoração ao Dia Nacional do Idoso.
No palco a partir das 18h30 se apresentam na Quinta Cultural, Lulinha (voz e violão), Projeto de Danças com alunos da Escola Estadual N.S. Bom Conselho, e outras atrações organizadas por grupos de bairros. "Será mais um momento festivo para a sociedade princesense, que abraçou a Quinta Cultural, onde a cada realização o público lota o espaço." Destacou Socorro Mandú, Secretária de Cultura e Coordenadora do Projeto." class="scaledImageFitWidth img" height="168" src="https://scontent-b-gru.xx.fbcdn.net/hphotos-xpf1/v/t1.0-9/1891119_1539950106219500_5122000414592335831_n.jpg?oh=95e4f404e2d70c9f83a234f4394c1c05&oe=54C39DE8" style="border: 0px; height: auto; min-height: 100%; position: relative; width: 300px;" width="300" />
PREFEITURA DE PRINCESA ISABEL RECUPERA ESTRADAS DA ZONA RURAL.
Autor: Fabio Arruda | Publicado: 2014-09-26T15:55:00-07:00

O Prefeito Dominguinhos (PSDB) já conseguiu pelo projeto de recuperação de estradas, tirar dezenas de comunidades do isolamento. A recuperação das estradas que vem sendo executada pela Secretaria de Obras já somam em mais de 60 km de estradas recuperadas, beneficiando a população da zona rural.A dona de casa, Josineide Claudino (foto), moradora do Jatobá, comemora o fim do isolamento. A jovem que nasceu na comunidade rural, há dez anos enfrentou o drama diário de ter que, a pé, percorrer cerca de 6 km para ter acesso ao centro urbano da cidade.“Pra falar a verdade, a gente não tinha estrada! Se a agente comprasse alguma coisa...quem tem carro de boi trazia, que não tinha trazia na cabeça, ou na carroça”, revelou Josineide.O prefeito Dominguinhos (PSDB) e o Secretário de obras Valmir Pereira, em visita às estradas recuperadas conseguiram sentir a satisfação da população em terem uma estrada de qualidade.“É bom, né, favorece a gente, que precisa do transporte pra transportar qualquer coisa... O pessoal todo está agradecido e faz bem pra toda população da região. Eu agradeço a Valmir, o secretário e ao prefeito Dominguinhos, que olhou aqui pra nós”, comemorou o agricultor, morador do Sítio Escorregada.Para o Secretário de Obras do município, Valmir Pereira, o objetivo destas ações é melhorar a vida do homem do campo.
A criança desafiadora, Dr. Alessandro Loiola via Yahoo! Colunistas
Autor: Eliene Oliveira - Pedagoga | Publicado: 2011-04-16T13:57:00-07:00

A criança desafiadora, Dr. Alessandro Loiola via Yahoo! Colunistas: " Esqueça os MBAs, os mestrados e doutorados: não existe nada mais difícil que criar pessoas equilibradas."
O retrato de uma sociedade marcada pela cultura da violência.
Autor: Eliene Oliveira - Pedagoga | Publicado: 2011-04-07T19:38:00-07:00

Hoje posso dizer sinceramente que tive um dia bastante atípico, começando por alguns acontecimentos na escola e à noite, ao chegar em casa, depois de um dia bastante conturbado, marcado inclusive por atos de violência, me deparo com a televisão noticiando o massacre na escola em Realengo, no estado do Rio e Janeiro. Estou muito triste, embora saiba que essa violência gratuita está sendo gerada no nosso cotidiano. Pergunto: Porque apesar de tantas evidências dar-se tanta ênfase a violência na mídia? Quando a humanidade vai perceber que está marchando rumo a sua autodestruição? Não se nutre mais respeito pelos outros e a manifestação de violência é gratuita, diária, corriqueira, entre adultos e crianças, contaminados por esta “cultura de violência” no sentido literal da palavra cultura (do latim colere, que significa cultivar), “aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade”(wikipédia). É notório que, o que mais a sociedade contemporânea cultiva continuamente é essa cultura, esse hábito de vigar-se, sobrepor-se, dar-se bem a qualquer preço, a qualquer custo.
     Vivemos um momento tão cruel que não nos é mais permitido perder, em nenhuma circustância. Se perdemos seja numa prova, num jogo, numa seleção de emprego ou em qualquer outra situação, somos marcados como fracassados, incapazes, incompetentes. É a violência da negação do outro, do poder acima de tudo, gerada pela competição exacerbada por status, dinheiro ou pelo simples prazer do “poder” de poder dizer eu sou melhor que você, eu sou mais forte, eu posso portanto lhe humilhar, espezinhar, fazer-lhe sofrer. E pensar que eu descrevo essas impressões a partir de observações feitas no contexto escolar, espaço onde até pouco tempo qualquer um julgaria pouco provável existir tamanha malícia, maldade, crueldade. Mas o fato é que a cultura da violência está tão enraizada em nós que as novas gerações já a tem como costume, crença, moral. Agora tudo (ou nada) se resolve com a violência, e o que mais me preocupa é notar que muitos pais e educadores incentivam essa prática e ignoram a obviedade de que pequenas conivências, omissões e permissividade, contribuem sobremaneira para que atrocidades como a de hoje (e de outros dias) continuem acontecendo.
     Precisamos rever valores...Urgente! Não dá mais pra ficar de braços cruzados frente a essa realidade de desamor e banalização da vida.
Será que estamos preparados para o KIT GAY na escola?
Autor: Eliene Oliveira - Pedagoga | Publicado: 2011-04-03T08:31:00-07:00

     Li hoje algumas notícias relacionadas ao KIT GAY que o MEC provavelmente irá distribuir nas escolas em 2012. Trata-se de um conjunto de material didático destinado a combater a homofobia nas escolas públicas, incluinde vídeos, boletins e cartilhas com abordagem do universo de adolescentes homossexuais. A grande discussão entre os membros da comissão que irá aprovar ou não o material é se a cena de beijo entre duas meninas continua ou deve ser cortada. Embora concorde que o MEC tem que tomar uma iniciativa, penso que essa abordagem com cenas de beijo é precipitada. Vivemos numa sociedade que censura esse tipo de comportamento até nas novelas. Não é nada comum ver manifestações de afeto, carícias ou beijos entre casais homossexuais. Eu particularmente, nunca presenciei, embora tenha amigos gays. O MEC não pode simplesmente impor à escola, mais especificamente ao professor a tarefa de apresentar essa discussão aos alunos, ainda mais os de tão pouca idade (entre 7 e 10 anos). Como posso abordar com meu aluno esse tema de forma tão enfática se o mesmo desconhece essa prática? Para ele, assim como para a maioria das pessoas da sociedade brasileira, isso é abominável, escandaloso.
O que conhecemos, sabemos e presenciamos cotidianamente são manifestações de violência, comportamentos homofóbicos por parte inclusive de professores. Por que não aprovar antes a lei que torna crime a discriminação e a censura de manifestação de afeto entre casais homossexuais em locais públicos onde é permitido aos heterossexuais? Essa proposta está na câmara e já corre boatos que não vai ser aprovada. Então querem que nós, professores e professoras, tomemos a tarefa de inserir no contexto escolar uma discussão que o Estado Federativo em si, faz como Pilatos, lava as próprias mãos. Como vão garantir que essa campanha seja efetivamente realizada nas escolas, quando os próprios professores não estão preparados para tal? E os familiares dos alunos, aqueles que discriminam e até maltratam física e psicologicamente seus filhos por apresentarem tendência ao homossexualismo? Acham que estes irão permitir que a escola os “incite” a essa prática considerada por muitos deles promíscua?
Se os meios de comunicação de massa em geral e as mais diversas instituições sociais se negam a tarefa de divulgar a existência dos homossexuais de forma respeitosa e digna e os ignoram; se a legislação desse país ainda julga desnecessária ou um atentado contra a moral e os bons costumes da família brasileira o direito de manifestação livre de direitos constitucionais das pessoas homossexuais, não será a escola que irá abordar essa temática tão prematuramente e resolver o problema. Penso que essa campanha pura e simplesmente, sem o arcabouço da lei, sem o respaldo dos meios de comunicação, será nada mais do que um desperdício do dinheiro público e uma polêmica que poderá gerar mais discriminação e resistência por parte da sociedade em geral.
Como saber?
Autor: Guilherme | Publicado: 2010-01-16T06:13:00-08:00

 Ja foi dias que eu nao pensava tanto em como seria bom estar sozinho...Tambem, ja foi dias de olhar para os ceus e me perguntar...MEU DEUS POR QUE ESTOU SOZINHO?Porem, ainda nao consigo chegar a um denominador comun de resostas tao simples para oque é ,ou deixa de ser a vida... Ainda nao entendo porque me questiono tanto, porem nao consigo achar resposta nenhuma de minhas perguntas...Mas enfim... É sempre bom ter alguem do seu lado, é mto melhor ter alguem que te ame, melhor ainda quando voce gosta dessa pessoa, e isso se torna realidade em sua vida! "Até a hora que apareçe o duvidoso..."Como voce quando busca tanto alguem, e quando esse alguem apareçe, voce acaba tendo duvidas entre essa pessoa e a outra? Por que se torna tao dificil escolher entre - Primavera ,ou Verão...Por que muitas vezes temos de fazer escolhas que pareçem que seram definitivas em sua vida, so que porem, voce pensa que esta fazendo o certo, e na verdade voce fez a pior coisa de sua vida!Muitas vezes,pensei que se fosse escolher com o coração ,eu estaria fazendo a coisa certa, e deixei de lado a razao, deixei de lado minha realidade e tudo mais que move minha vida. E acabei fazendo a escolha mais estranha que pode ter.Quando se sabe que voce esta fazendo ,que esta fazendo a escolha certa? Quando voce escolhe com o coração, ou quando voce escolhe com a razao? Pois que justificativa dar quando se escolhe com o coração, e na verdade voce estava cego, e acabou fazendo a escolha errada? Pois todos acham que voce escolher com o coração é a melhor coisa certa... Ou esse tipo de pensamento so é feito por quem tem a alma poetica?A verdade é que, quando se tem muito, nao se tem nada, ai voce volta a ter o pensamento do iniçio do texto..."MEU DEUS ,POR QUE ESTOU SOZINHO?"MEDO DE ARRISCAR... Me lembro bem como fosse ontem, que te encontrei ,te olhei, e me apaixonei...Não quero me esqueçer jamais!Me apreciei que voce nem ligou, do meu rosto, meu cabelo, ou ate mesmo meu corpo. Essa atitude foi: "De fascinar, de assustar, é ate de apaixonar...Me demonstrou amor..."Mas que medo de arriscar, esse sentimento, que me faz feliz! Me pegou de um geito que nao pude evitar, e me deixou surprezo, que momento bom, estava triste precizando de alguem como voce... Que me fez feliz, so tive pensei em ti...Eu tive medo disso acabar...Pois so voce que, que enchergou o meu interrior. E eu nao quiz mais te perder, e decidi em pedir ,para voce me aceitar...Nos somos dois adultos...