Projeto Halloween
Autor: Alessandra, Vívian e Cleire | Publicado: 2011-11-19T14:57:00-08:00




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&nbsp;&nbsp; Projeto Halloween 






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Tema: Festa do Dia das Bruxas - Halloween
Público Alvo: Do 5º ano ao Ensino Médio.
Instituição: Escola Municipal Paula Assis
Objetivo: . Apresentar à comunidade escolar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a famosa festa existente nos USA. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; . Mostrar a cultura de outro país.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; . Promover concursos aos alunos.

.Concursos: &nbsp;Fantasia mais creativa; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sala mais bem decorada;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Docinho mais creativo.
&nbsp;Origem da comemoração
&nbsp;Atividades sobre Halloween
&nbsp;.SÍMBOLOS DO Halloween&nbsp;. Chapéu de Bruxa passo a papel
&nbsp;. Sugestões de brincadeiras sobre o tema
&nbsp;. História infantil "A Cozinha da Bruxinha"
.Bruxas e Vampiros - Halloween - 31 de Outubro 
. Enfeites e ilustrações sobre essa data comemorativa.

No dia 31 de outubro o projeto será finalizado com uma festa, na quadra da escola com a presença de todos os alunos. 


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A Origem do Halloween IntroduçãoO Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de Outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou em meados do século XIX.
História do Dia das Bruxas
A história desta data comemorativa tem mais de 2500 anos. Surgiu entre o povo celta, que acreditavam que no último dia do verão (31 de Outubro), os espíritos saiam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam, nas casas, objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas entre outros.
Por ser uma festa pagã foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada de Dia das Bruxas. Aqueles que comemoravam esta data eram perseguidos e condenados à fogueira pela Inquisição.
Com o objetivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (2 de Novembro).

Símbolos e Tradições

Esta festa, por estar relacionada em sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.
As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de Outubro, com sacos cheios de guloseimas, balas, chocolates e doces. 
Halloween no Brasil

No Brasil a comemoração desta data é recente. Chegou ao nosso país através da grande influência da cultura americana, principalmente vinda pela televisão. Os cursos de língua inglesa também colaboram para a propagação da festa em território nacional, pois valorização e comemoram esta data com seus alunos: uma forma de vivenciar com os estudantes a cultura norte-americana.
Muitos brasileiros defendem que a data nada tem a ver com nossa cultura e, portanto, deveria ser deixada de lado. Argumentam que o Brasil tem um rico folclore que deveria ser mais valorizado.
Para tanto, foi criado pelo governo, em 2005, o Dia do Saci (comemorado também em 31 de Outubro).
Os símbolos do Halloween O Halloween possui diversos símbolos, como por exemplo, a abóbora cortada em forma de rosto, o bordão “gostosura ou travessura”, a vassoura da bruxa, entre outros. Abaixo segue uma lista destes símbolos e seus significados para você se inteirar dos principais elementos que compõe o tradicional Dia das Bruxas.
► Gostosura ou Travessura
No inglês, Trick or Treat, pouco comum por aqui, porém a cada dia ganha mais força, é como se fosse o São Cosme e Damião dos Ingleses e Americanos. Crianças fantasiadas e bruxas, fantasmas, monstros, vampiros, etc, vão as casas falando o bordão, e ai de quem não der doces para criançada.




► A abóboraA tradicionalíssima abóbora que é esculpida dando o formato de um rosto com olhos, boca e nariz, normalmente com a intenção de ficar apavorante, mas poucos conseguem este efeito. Também é encontrada nos mais variados formatos, dependendo da criatividade do artista.Nos Estados Unidos os imigrantes substituiriam os nabos pelas abóboras. Desta maneira a abóbora é hoje o maior símbolo do Dia das Bruxas.

► VelaMuito usado no Dia das Bruxas nas cores roxa, preta e laranja, indicam os caminhos para os espíritos de outro plano astral.


► Vassoura
Capaz de limpar os ambientes das energias negativas, é o símbolo do poder feminino. Uma vassoura de Halloween não pode ser tocada, muito menos usada para varrer o chão, ela só é usada para varrer as más energias.
► Máscaras
Simbolizam os espíritos,os enviados de outros planos espirituais. 


► Chapéus pontudos
Símbolo de hierarquiasacerdotal entre as bruxas. 


► Monstros
“Simbolizam as transformações.É uma forma de colocar para fora tudo aquilo que não serve mais,de tirar de dentro de si tudo aquilo que está velho.E então abrir lugar para o novo”.

► Coroa e bastão
Também muito usadas por reis,é o símbolo maior de realeza,indicam a autoridade e comando,um nível cósmico elevado.
► Varinha Mágica
Instrumento usado para direcionar as energias, com a varinha, os bruxos e bruxas invocam deuses, fazem magias e penetram em outros planos astrais.

► Caldeirão
“É dentro dele que as coisas se transformam: o grão torna-se alimento, a raiz vira remédio, o desejo acontece, e o sonho vira realidade”.“Representa a essência da fertilidade”.

► Gato Preto
Por sua intuição e esperteza, os gatos são considerados mensageiros dos deuses em diversas culturas. As bruxas também apreciam corvos e corujas -símbolos de sabedoria.










Atividades sobre o Halloween 














Chapéu de Bruxa (Passo-a-passo) (Clique nas imagens para ampliar)Material:

• Papel crepom cores: azul, vermelho, amarelo, branco e laranja. 
• Papel camurça preto.
• Papel cartão branco.
• Cola 
Papel color plus vermelho.
• Tesoura.
• Papel laminada prata. 
• Fita dupla face. 
• Lápis HB pretoSugestões de brincadeiras para o Halloween 
1.Corrida das múmias. 

Essa brincadeira tem duas partes: ► Primeira parte: os alunos formam duplas. Cada dupla recebe um rolo de papel higiênico (quanto mais baratinho, melhor, porque além de não ter picote, é bem mais grosso do que os mais caros). Quem conseguir terminar o rolo primeiro, deixando o seu par com "cara de múmia", ganha. Atenção: os braços não podem ser enrolados junto ao corpo, porque precisam ter mobilidade para a segunda etapa.
► segunda parte: corrida entre as múmias. Estabeleça o trajeto, e quem chegar primeiro na linha de chegada, vence.
2. A verruga da bruxa:
Faça um desenho grande de bruxa num papel pardo. Dê a cada aluno um chiclete e peça que eles masquem bem. Coloque o desenho da bruxa na parede e, um a um, os alunos são vendados, e, tirando o chiclete da boca, tem que acertar o nariz da bruxa. Quem conseguir, ganha um doce.
3. O sacudir-se para maçãs 

Esse é um jogo de Halloween que existe há centenas de anos. Coloca-se maçãs com hastes em uma grande cuba ou chaleira com água. Devem remover uma maçã somente os dentes. Pode também amarrar maçãs em barbantes e pendurar para que as crianças tentem morder de olhos vendados. 


4. Caça aos doces 

Similar a uma caça do ovo, envolve pacotes pequenos de milho de doces na rede ou usa outros doces e esconde-se para que as crianças encontrem. 


5. Envolva a múmia 

Crianças separadas em pares com um rolo de papel higiênico devem enrolar o parceiro. Vence a dupla que primeiro enrolar-se com o papel higiênico. 



6.Corrida de maçãs 

As crianças no chão devem empurrar as maçãs com seus narizes. 


7. Bruxa na vassoura 

O primeiro jogador diz:”Eu sou u ma bruxa em uma vassoura e estou tomando um ------- e completa com algo que gosta. O próximo repete a frase com o que o primeiro disse e acrescenta algo e assim sucessivamente. 


8.Frankstein 

Recorte cartões de cartolina e use revistas velhas. As crianças devem recortar partes do corpo, e montar seu Frankstein, quanto mais partes diferentes usar, melhor fica. História infantil para o Halloween 


A Cozinha da Bruxinha
Era dia de festa. Giselda chamou a bruxarada para se reunir na casa dela,que ficava numa montanha bem alta, no mundo chamado . E festa na casade bruxa sabe como é, muita comida, poções mágicas e principalmentemuita música e alegria. As crianças não perderam tempo e foram parafloresta chamar seus amiguinhos encantados. O gnomo Imp, conhecidocomo amigo das crianças não pensou duas vezes e aceitou o convite. "vaiter pudim de nuvem?" – perguntou já com água na boca. Dadinha, abruxinha filha de Giselda, respondeu com orgulho: "Mas é claro, que vai terpudim de nuvem, eu mesma fiz...". Imp, o gnomo torceu o nariz,quando essa bruxinha entra na cozinha, sai de baixo, que lá vem raio..."As crianças todas riram, mas a bruxinha Dadinha não gostou, ficoutristinha, quase chorou, pois tentava ser igual a mãe dela, Giselda, quecozinhava pratos maravilhosos da culinária mágica das bruxas, receitasque ela aprendera com sua mãe, que aprendeu com sua avó... Mas tudobem, era festa. As crianças voltaram para a casa da montanha. Era umcorre, corre, um zumzumzum, tinha até banda de música fazendo o maiorziriguidum.O almoço foi servido numa grande mesa, no jardim. Era um verdadeirobanquete. Fazia um dia maravilhoso, o sol estava dourado como um pingode ouro, e o céu tão azul...O prato principal era arroz com ervasperfumadas e frango, regado com nectar das flores, pra acompanhar farofade pó de estrela, que Giselda pegou do céu na noite anterior quandopasseava em sua vassoura.Os convidados comeram que se lambuzaram, tudo tinha gosto de queromais. Todos agradeceram ao deus e à deusa pelo dia maravilhoso,ensolarado, pelo alimento, e pela confraternização entre os amigos. Equando todos iam se levantar da mesa: "Hei, gente, tem a sobremesa" –gritou Dadinha – "foi eu quem fiz, e sozinha!" Todos se entreolharam, jásabiam da fama da bruxinha. Ela tinha até boa vontade, mas não tinhamão para a cozinha, pois cozinha de bruxa tem que ter concentração,mentalizar as palavras certas, medir bem os ingredientes, ter muita, masmuita paciência. E Dadinha era uma pimenta, estabanada e maluquinha,Apesar de encantadora. Mas todos tiveram uma grande surpresa.A menina trouxe o grande prato de pudim de nuvem, todos ficaram comÁgua na boca só de olhar. "Que bela aparência!", "Deve estar gostoso!",Foram os comentários, a bruxinha orgulhosa, deu a primeira fatia para aMãe que provou e aprovou, todos comiam e davam os parabéns para amenina, e o pudim estava tão gostoso que eles se esqueceram quequando se come essa sobremesa feita com nuvens do céu tem que sefalar as palavra mágicas que são: "Doce como o mel, que coisa louca, quenão se faça chuva no céu da boca". Quando um dos convidados lembrouda simpatia, já era tarde demais e por causa disso, de repente, o céufechou, e uma grande nuvem negra se formou, uma tempestade pegoutodos de surpresa. Eles ficaram todos molhados. E quem pensou que achuva acabou com a festa, se enganou!A banda continuou a tocar, e todos dançaram formando uma grandeciranda. Deste dia em diante a bruxinha não errou mais nas receitas, sófez comidinhas mágicas bem gostosas e ganhou o título de mestra cucamirim da cozinha da bruxa, não tinha festa que ela não era convidada pralevar os seus quitutes, não teve um só canto daquele mundo encantadoque não passasse a conhecer a fama da cozinha da bruxinha.************************(Autora: Anne Glauce Freire) Bruxas e Vampiros - Halloween - 31 de Outubro Bruxas e Vampiros,Halloween 31 de Outubro, Texto, Atividades, Imprimir, Bruxas e Vampiros para CriançasBruxas e VampirosPense bem... Se quisermos uma história emocionante, cheia de surpresas e mistérios, as bruxas, vampiros e outros personagens pitorescos tem que estar presentes, não é mesmo?Eles podem ser bons ou maus, feios e até assustadores, mas acabam deixando nossa imaginação cheia de curiosidade e mistério.Quem tiver coragem, pode nos seguir nessa aventura, pois a partir de agora nosso site vai entrar no mundo misterioso das bruxas, vampiros, dragões, lobisomens e gnomos...Começando pelas bruxas, podemos dizer que elas existem a tanto tempo que poucos arriscam a contar com certeza qual foi sua origem. Podem ser boas ou más, divertidas ou rabujentas, mas todas elas têm alguns costumes em comum: dormem durante o dia e saem à noite, além de estarem na frente do espelho com muita frequência porque, principalmente as malvadas tem que ter certeza que estão muito, mas muito feias mesmo! Quanto mais rugas e verrugas melhor! Plástica no nariz?!?! Nem pensar, pois ele tem que ser grande e pontiagudo para causar a pior impressão possível, caso contrário não tem a menor graça!Uma bruxa que se preze tem que ter um enorme chapéu, vestido esquisitos e sapatos pretos que devem combinar com sua vassoura. Por falar em vassoura, todos sabem que ela é o único meio de transporte de uma bruxa. Algumas têm várias de reserva para não ter a possibilidade de "ficar na mão" na hora do passeio. Outro componente que não pode faltar para uma bruxa é o caldeirão, onde ela faz poções mágicas e comidas ma-ra-vi-lho-sas, do tipo: farofa de pó de unha, olhos de sapo assados, baratas em calda entre outros quitutes.Será que existiram bruxas de verdade?Antigamente, era chamada de “bruxa” qualquer mulher que conhecessem bem as plantas medicinais e faziam uso delas para ajudar as pessoas curando doenças. Mas no período da história chamado de Idade Média, com o domínio da Igreja, esses "poderes" de uso de plantas medicinais começaram a "concorrer" com os interesses de seus dirigentes que era de dominar o pensamento das pessoas baseados unicamente nas suas crenças, então as bruxas passaram a ser perseguidas e foi disseminada a ideia de que eram seres do "demônio", daí sugiram muitas lendas a respeito dessas personagens.Existem bruxas muito famosas, que ganharam destaque pelas histórias que participaram: a bruxa malvada que deu a maçã à Branca de Neve, Nessarose, a bruxa também malvada do filme "O Mágico de Oz", Sam, a feiticeira boa, mas um pouco atrapalhada do seriado da TV, a bruxa Onilda, que faz muita confusão nas histórias infantis.Já os vampiros são criaturas muito comuns em histórias de terror e na mitologia. Qualquer um reconheceria um vampiro de longe, pois com suas enormes olheiras, suas roupas e capa pretas, não há jeito de disfarçar.Os hábitos dos vampiros são bem característicos: só saem durante a noite, pois são "alérgicos" à luz do sol, podem se transformar em morcegos com muita facilidade, podem também desaparecer em uma névoa e tem grande poder de sedução para atrair suas vítimas.Com relação ao seu alimento predileto, ninguém tem dúvida, é realmente o sangue e de preferência humano.Conta a lenda que podem ficar desmaiados temporariamente quando se crava uma estaca em seu coração. Também há alguns objetos que levam os vampiros para bem longe, como por exemplo, os objetos com valor sagrado tais como uma cruz, hóstia consagrada, metais consagrados, água benta e até mesmo uma réstia de alho. Em caso de perigo, não custa nada tentar, não é mesmo?!?!O primeiro da lista de vampiros mais famosos das histórias de terror, sem dúvida é o Conde Drácula. Há também a vampira Angel, do seriado da TV norte-americana e entre os brasileiros, temos o vampiro Vladimir Polansky, chamado popularmente de Vlad, personagem que marcou época em uma novela na TV.Outro personagem que ronda o imaginário humano é o lobisomem, cuja lenda teve origem em crenças europeias que contavam de um homem que poderia se transformar em lobo ou algo semelhante em noites de lua cheia, voltando ao normal somente ao amanhecer. No Brasil a lenda do lobisomem já ganhou diversas versões em histórias infantis e diversas novelas na TV.Por demonstrar força e poder, os dragões também são personagens indispensáveis nas histórias que envolvem heróis e a luta entre o bem e o mal. Neste sentido e por toda sua existência que é milenar, os dragões já estiveram atuando dos dois lados: tanto do bem, como do mal.Se observarmos a própria origem do nome, já percebemos quais são suas características básicas – drakôn – de origem grega, quer dizer “animal fabuloso, geralmente representado como serpente ou sáurio com corpo coberto de escamas, frequentemente dotado de garras, asas e uma grande boca que expele fogo”, mesmo se alguém nunca viu um dragão, com essa descrição fica fácil perceber como ele é não é mesmo?Uma das versões a respeito da origem do mito conta que pode ter surgido a partir da observação pelos povos antigos de fósseis de dinossauros e outras grandes criaturas, como baleias, crocodilos ou rinocerontes, tomados por eles como ossos de dragões.E agora vamos finalizar com os gnomos... A palavra gnomo tem origem no latim e segundo o dicionário Houaiss quer dizer “anão sem idade definida, geralmente de traços fisionômicos feios, que vive no interior da Terra e tem a guarda de seus tesouros em pedras e metais preciosos” e realmente são apresentado assim, de acordo com a lenda Escandinávia. Habitam as partes mais profundas da Terra e tem grande intimidade com o manuseio de minerais e metais preciosos, encontrados com facilidade no interior da terra. As características básicas de um gnomo são sua baixa estatura e suas vestimentas típicas: os gnomos homens vestem-se com uma bata geralmente de cor azul, calças verdes ou marrons e sapatos que variam podendo ser botas de feltro ou tamancos de madeira, além de seu chapéu, componente mais característico desses seres. Constituí-se por um gorro vermelho, pontiagudo, feito de feltro e sólido desde a base até a ponta. As mulheres gnomas vestem-se com roupas escuras, preferencialmente cor de cáqui assemelhando-se dessa forma ao ambiente, podendo se camuflar com facilidade. Há diversas espécies de Gnomos, entre eles estão os gnomo da floresta, o do deserto, o do jardim, o doméstico, o da fazenda e o gnomo siberiano.Curiosidades – Origem do “Dia das Bruxas”Existem diversas versões para a origem da festa. Uma delas diz que, antigamente, as pessoas acreditavam que fantasmas apareciam na noite anterior ao Dia de Todos os Santos ("Hallow’s Day", em inglês), para bagunçar a comemoração.Outra envolve a chegada dos irlandeses, os ingleses e os escoceses na América do Norte, por volta de 1800. Eles teriam levado a tradição do Halloween, que conquistou principalmente as crianças americanas e, depois, as do mundo inteiro. A festa era chamada de Samhain, que significa "fim do outono".Nasceu com uma lenda dos druidas, sacerdotes dos celtas, povo que habitava a Inglaterra por volta do ano 200 a.C. Na noite de 31 de outubro, segundo eles, todas as bruxas, demônios e espíritos dos mortos se reúnem para uma grande festa. O medo que a comemoração causava foi sendo esquecido e ela se transformou numa grande folia para a garotada.Nos Estados Unidos, o Dia das Bruxas é chamado de "Halloween", adaptação da frase celta "all hallow eze", que quer dizer "noite de todos os santos".Vestindo fantasias, as crianças batem de porta em porta perguntando: "Tricks or Treats?" ("Travessuras ou Gostosuras?").Plano de Aula: Bruxas e Vampiros - Halloween Plano de Aula, Atividades, Bruxas e Vampiros, Halloween, Imprimir, Texto, 31 de Outubro Halloween, Dia das Bruxas
Para explorar esse tema, que naturalmente faz parte do imaginário das crianças e adolescentes, nada melhor do que usar a filmografia, que é bastante vasta. O exemplo mais recente é o filme “Lua Nova” e “Crepúsculo”, que tem como tema central os personagens que representam vampiros e lobisomens.

Outros exemplos ainda relativamente recentes são os filmes “Harry Potter”, com uma série de histórias e “Senhor dos Anéis”. Em ambos aparecem dragões, gnomos e bruxas, sempre em uma composição que chama realmente a atenção da garotada.

Como existem livros e filmes em todos os casos, o professor pode escolher como apresentar a história aos alunos para depois fazer um debate, tentando pontuar o contexto em que as personagens aparecem e relacionar com as características relatadas no texto introdutório de nosso site. Vale a pena também discutir e provocar o senso crítico dos alunos a respeito dos mitos e lendas criados a cerca destes personagens e como isso mexe com o imaginário de cada um.

E no Brasil, quais são os personagens lendários mais característicos? Para que os alunos possam responder a esta pergunta, os professores de historia, geografia e literatura poderão fazer um trabalho interdisciplinar, propondo uma pesquisa que deve culminar em uma dramatização por parte dos alunos.Bandeirinhas de Halloween para Enfeitar a Sala Bandeirinhas de Halloween, Enfeite Halloween, Halloween, Festa Halloween, Idéia, Sugestão, Imprimir, Decoração, Halloween Kids, Crianças

Desenhos de bruxinha, múmia, esqueleto e outros para montar bandeirinhas para Halloween.

Imprimir, recortar, e colar em um fio longo. Fazer várias fileiras. As bandeirolas ficam lindas enfeitando as festinhas de Haloween!








&nbsp;Origem da comemoração
&nbsp;Atividades sobre Halloween
&nbsp;.SÍMBOLOS DO Halloween&nbsp;. Sugestões de brincadeiras sobre o tema
&nbsp;. História infantil "A Cozinha da Bruxinha"
.Bruxas e Vampiros - Halloween - 31 de Outubro 
. Enfeites e ilustrações sobre essa data comemorativa.A Origem do Halloween verão (31 de Outubro), os espíritos saiam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam, nas casas, objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas entre outros.
Por ser uma festa pagã foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada de Dia das Bruxas. Aqueles que comemoravam esta data eram perseguidos e condenados à fogueira pela Inquisição.
Com o objetivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (2 de Novembro).

Símbolos e Tradições

Esta festa, por estar relacionada em sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.
As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de Outubro, com sacos cheios de guloseimas, balas, chocolates e doces. Os símbolos do Halloween A tradicionalíssima abóbora que é esculpida dando o formato de um rosto com olhos, boca e nariz, normalmente com a intenção de ficar apavorante, mas poucos conseguem este efeito. Também é encontrada nos mais variados formatos, dependendo da criatividade do artista.Simbolizam os espíritos,“Simbolizam as transformações.Também muito usadas por reis,
Instrumento usado para direcionar as energias, com a varinha, os bruxos e bruxas invocam deuses, fazem magias e penetram em outros planos astrais.“É dentro dele que as coisas se transformam: o grão torna-se alimento, a raiz vira remédio, o desejo acontece, e o sonho vira realidade”.Por sua intuição e esperteza, os gatos são considerados mensageiros dos deuses em diversas culturas. As bruxas também apreciam corvos e corujas -símbolos de sabedoria.Atividades sobre o Halloween 














Chapéu de Bruxa (Passo-a-passo) (Clique nas imagens para ampliar)Material:

• Papel crepom cores: azul, vermelho, amarelo, branco e laranja. 
• Papel camurça preto.
• Papel cartão branco.
• Cola 
Papel color plus vermelho.
• Tesoura.
• Papel laminada prata. 
• Fita dupla face. 
• Lápis HB pretoSugestões de brincadeiras para o Halloween 
1.Corrida das múmias. 

Essa brincadeira tem duas partes: História infantil para o Halloween quando essa bruxinha entra na cozinha, sai de baixo, que lá vem raio..."maiorfalar as palavra mágicas que são: "Doce como o mel, que coisa louca, queBruxas e Vampiros - Halloween - 31 de Outubro partir de agora nosso site vai entrar no mundo misterioso das bruxas, vampiros, dragões, lobisomens e gnomos...Nem pensar, pois ele tem que ser grande e pontiagudo para causar a pior impressão possível, caso contrário não tem a menor graça!falar em vassoura, todos sabem que ela é o único meio de transporte de uma bruxa. Algumas têm várias de reserva para não ter a possibilidade de "ficar na mão" na hora do passeio. Outro componente que não pode faltar para uma bruxa é o caldeirão, onde ela faz poções mágicas e comidas ma-ra-vi-lho-sas, do tipo: farofa de pó de unha, olhos de sapo assados, baratas em calda entre outros quitutes.valor sagrado tais como uma cruz, hóstia consagrada, metais consagrados, água benta e até mesmo uma réstia de alho. Em caso de perigo, não custa nada tentar, não é mesmo?!?!Plano de Aula: Bruxas e Vampiros - Halloween 
Para explorar esse tema, que naturalmente faz parte do imaginário das crianças e adolescentes, nada melhor do que usar a filmografia, que é bastante vasta. O exemplo mais recente é o filme “Lua Nova” e “Crepúsculo”, que tem como tema central os personagens que representam vampiros e lobisomens.

Outros exemplos ainda relativamente recentes são os filmes “Harry Potter”, com uma série de histórias e “Senhor dos Anéis”. Em ambos aparecem dragões, gnomos e bruxas, sempre em uma composição que chama realmente a atenção da garotada.

Como existem livros e filmes em todos os casos, o professor pode escolher como apresentar a história aos alunos para depois fazer um debate, tentando pontuar o contexto em que as personagens aparecem e relacionar com as características relatadas no texto introdutório de nosso site. Vale a pena também discutir e provocar o senso crítico dos alunos a respeito dos mitos e lendas criados a cerca destes personagens e como isso mexe com o imaginário de cada um.

E no Brasil, quais são os personagens lendários mais característicos? Para que os alunos possam responder a esta pergunta, os professores de historia, geografia e literatura poderão fazer um trabalho interdisciplinar, propondo uma pesquisa que deve culminar em uma dramatização por parte dos alunos.Bandeirinhas de Halloween para Enfeitar a Sala FestaTema: Festa do Dia das Bruxas - Halloween
Público Alvo: Do 5º ano ao Ensino Médio.
Instituição: Escola Municipal Paula Assis
Objetivo: . Apresentar à comunidade escolar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a famosa festa existente nos USA. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; . Mostrar a cultura de outro país.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; . Promover concursos aos alunos.

.Concursos: &nbsp;Fantasia mais creativa; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sala mais bem decorada;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Docinho mais creativo.
&nbsp;. Chapéu de Bruxa passo a papel


No dia 31 de outubro o projeto será finalizado com uma festa, na quadra da escola com a presença de todos os alunos. 


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IntroduçãoO Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de Outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou em meados do século XIX.
História do Dia das Bruxas
A história desta data comemorativa tem mais de 2500 anos. Surgiu entre o povo celta, que acreditavam que no último dia do 
Halloween no Brasil

No Brasil a comemoração desta data é recente. Chegou ao nosso país através da grande influência da cultura americana, principalmente vinda pela televisão. Os cursos de língua inglesa também colaboram para a propagação da festa em território nacional, pois valorização e comemoram esta data com seus alunos: uma forma de vivenciar com os estudantes a cultura norte-americana.
Muitos brasileiros defendem que a data nada tem a ver com nossa cultura e, portanto, deveria ser deixada de lado. Argumentam que o Brasil tem um rico folclore que deveria ser mais valorizado.
Para tanto, foi criado pelo governo, em 2005, o Dia do Saci (comemorado também em 31 de Outubro).
O Halloween possui diversos símbolos, como por exemplo, a abóbora cortada em forma de rosto, o bordão “gostosura ou travessura”, a vassoura da bruxa, entre outros. Abaixo segue uma lista destes símbolos e seus significados para você se inteirar dos principais elementos que compõe o tradicional Dia das Bruxas.
► Gostosura ou Travessura
No inglês, Trick or Treat, pouco comum por aqui, porém a cada dia ganha mais força, é como se fosse o São Cosme e Damião dos Ingleses e Americanos. Crianças fantasiadas e bruxas, fantasmas, monstros, vampiros, etc, vão as casas falando o bordão, e ai de quem não der doces para criançada.




► A abóboraNos Estados Unidos os imigrantes substituiriam os nabos pelas abóboras. Desta maneira a abóbora é hoje o maior símbolo do Dia das Bruxas.

► VelaMuito usado no Dia das Bruxas nas cores roxa, preta e laranja, indicam os caminhos para os espíritos de outro plano astral.


► Vassoura
Capaz de limpar os ambientes das energias negativas, é o símbolo do poder feminino. Uma vassoura de Halloween não pode ser tocada, muito menos usada para varrer o chão, ela só é usada para varrer as más energias.
► Máscaras
os enviados de outros planos espirituais. 


► Chapéus pontudos
Símbolo de hierarquiasacerdotal entre as bruxas. 


► Monstros
É uma forma de colocar para fora tudo aquilo que não serve mais,de tirar de dentro de si tudo aquilo que está velho.E então abrir lugar para o novo”.

► Coroa e bastão
é o símbolo maior de realeza,indicam a autoridade e comando,um nível cósmico elevado.
► Varinha Mágica

► Caldeirão
“Representa a essência da fertilidade”.

► Gato Preto











► Primeira parte: os alunos formam duplas. Cada dupla recebe um rolo de papel higiênico (quanto mais baratinho, melhor, porque além de não ter picote, é bem mais grosso do que os mais caros). Quem conseguir terminar o rolo primeiro, deixando o seu par com "cara de múmia", ganha. Atenção: os braços não podem ser enrolados junto ao corpo, porque precisam ter mobilidade para a segunda etapa.
► segunda parte: corrida entre as múmias. Estabeleça o trajeto, e quem chegar primeiro na linha de chegada, vence.
2. A verruga da bruxa:
Faça um desenho grande de bruxa num papel pardo. Dê a cada aluno um chiclete e peça que eles masquem bem. Coloque o desenho da bruxa na parede e, um a um, os alunos são vendados, e, tirando o chiclete da boca, tem que acertar o nariz da bruxa. Quem conseguir, ganha um doce.
3. O sacudir-se para maçãs 

Esse é um jogo de Halloween que existe há centenas de anos. Coloca-se maçãs com hastes em uma grande cuba ou chaleira com água. Devem remover uma maçã somente os dentes. Pode também amarrar maçãs em barbantes e pendurar para que as crianças tentem morder de olhos vendados. 


4. Caça aos doces 
Similar a uma caça do ovo, envolve pacotes pequenos de milho de doces na rede ou usa outros doces e esconde-se para que as crianças encontrem. 


5. Envolva a múmia 

Crianças separadas em pares com um rolo de papel higiênico devem enrolar o parceiro. Vence a dupla que primeiro enrolar-se com o papel higiênico. 


6.Corrida de maçãs 
As crianças no chão devem empurrar as maçãs com seus narizes. 

7. Bruxa na vassoura 

O primeiro jogador diz:”Eu sou u ma bruxa em uma vassoura e estou tomando um ------- e completa com algo que gosta. O próximo repete a frase com o que o primeiro disse e acrescenta algo e assim sucessivamente. 


8.Frankstein 

Recorte cartões de cartolina e use revistas velhas. As crianças devem recortar partes do corpo, e montar seu Frankstein, quanto mais partes diferentes usar, melhor fica. 


A Cozinha da Bruxinha
Era dia de festa. Giselda chamou a bruxarada para se reunir na casa dela,que ficava numa montanha bem alta, no mundo chamado . E festa na casade bruxa sabe como é, muita comida, poções mágicas e principalmentemuita música e alegria. As crianças não perderam tempo e foram parafloresta chamar seus amiguinhos encantados. O gnomo Imp, conhecidocomo amigo das crianças não pensou duas vezes e aceitou o convite. "vaiter pudim de nuvem?" – perguntou já com água na boca. Dadinha, abruxinha filha de Giselda, respondeu com orgulho: "Mas é claro, que vai terpudim de nuvem, eu mesma fiz...". Imp, o gnomo torceu o nariz,As crianças todas riram, mas a bruxinha Dadinha não gostou, ficoutristinha, quase chorou, pois tentava ser igual a mãe dela, Giselda, quecozinhava pratos maravilhosos da culinária mágica das bruxas, receitasque ela aprendera com sua mãe, que aprendeu com sua avó... Mas tudobem, era festa. As crianças voltaram para a casa da montanha. Era umcorre, corre, um zumzumzum, tinha até banda de música fazendo o ziriguidum.O almoço foi servido numa grande mesa, no jardim. Era um verdadeirobanquete. Fazia um dia maravilhoso, o sol estava dourado como um pingode ouro, e o céu tão azul...O prato principal era arroz com ervasperfumadas e frango, regado com nectar das flores, pra acompanhar farofade pó de estrela, que Giselda pegou do céu na noite anterior quandopasseava em sua vassoura.Os convidados comeram que se lambuzaram, tudo tinha gosto de queromais. Todos agradeceram ao deus e à deusa pelo dia maravilhoso,ensolarado, pelo alimento, e pela confraternização entre os amigos. Equando todos iam se levantar da mesa: "Hei, gente, tem a sobremesa" –gritou Dadinha – "foi eu quem fiz, e sozinha!" Todos se entreolharam, jásabiam da fama da bruxinha. Ela tinha até boa vontade, mas não tinhamão para a cozinha, pois cozinha de bruxa tem que ter concentração,mentalizar as palavras certas, medir bem os ingredientes, ter muita, masmuita paciência. E Dadinha era uma pimenta, estabanada e maluquinha,Apesar de encantadora. Mas todos tiveram uma grande surpresa.A menina trouxe o grande prato de pudim de nuvem, todos ficaram comÁgua na boca só de olhar. "Que bela aparência!", "Deve estar gostoso!",Foram os comentários, a bruxinha orgulhosa, deu a primeira fatia para aMãe que provou e aprovou, todos comiam e davam os parabéns para amenina, e o pudim estava tão gostoso que eles se esqueceram quequando se come essa sobremesa feita com nuvens do céu tem que senão se faça chuva no céu da boca". Quando um dos convidados lembrouda simpatia, já era tarde demais e por causa disso, de repente, o céufechou, e uma grande nuvem negra se formou, uma tempestade pegoutodos de surpresa. Eles ficaram todos molhados. E quem pensou que achuva acabou com a festa, se enganou!A banda continuou a tocar, e todos dançaram formando uma grandeciranda. Deste dia em diante a bruxinha não errou mais nas receitas, sófez comidinhas mágicas bem gostosas e ganhou o título de mestra cucamirim da cozinha da bruxa, não tinha festa que ela não era convidada pralevar os seus quitutes, não teve um só canto daquele mundo encantadoque não passasse a conhecer a fama da cozinha da bruxinha.************************(Autora: Anne Glauce Freire) Bruxas e Vampiros,Halloween 31 de Outubro, Texto, Atividades, Imprimir, Bruxas e Vampiros para CriançasBruxas e VampirosPense bem... Se quisermos uma história emocionante, cheia de surpresas e mistérios, as bruxas, vampiros e outros personagens pitorescos tem que estar presentes, não é mesmo?Eles podem ser bons ou maus, feios e até assustadores, mas acabam deixando nossa imaginação cheia de curiosidade e mistério.Quem tiver coragem, pode nos seguir nessa aventura, pois a Começando pelas bruxas, podemos dizer que elas existem a tanto tempo que poucos arriscam a contar com certeza qual foi sua origem. Podem ser boas ou más, divertidas ou rabujentas, mas todas elas têm alguns costumes em comum: dormem durante o dia e saem à noite, além de estarem na frente do espelho com muita frequência porque, principalmente as malvadas tem que ter certeza que estão muito, mas muito feias mesmo! Quanto mais rugas e verrugas melhor! Plástica no nariz?!?! Uma bruxa que se preze tem que ter um enorme chapéu, vestido esquisitos e sapatos pretos que devem combinar com sua vassoura. Por Será que existiram bruxas de verdade?Antigamente, era chamada de “bruxa” qualquer mulher que conhecessem bem as plantas medicinais e faziam uso delas para ajudar as pessoas curando doenças. Mas no período da história chamado de Idade Média, com o domínio da Igreja, esses "poderes" de uso de plantas medicinais começaram a "concorrer" com os interesses de seus dirigentes que era de dominar o pensamento das pessoas baseados unicamente nas suas crenças, então as bruxas passaram a ser perseguidas e foi disseminada a ideia de que eram seres do "demônio", daí sugiram muitas lendas a respeito dessas personagens.Existem bruxas muito famosas, que ganharam destaque pelas histórias que participaram: a bruxa malvada que deu a maçã à Branca de Neve, Nessarose, a bruxa também malvada do filme "O Mágico de Oz", Sam, a feiticeira boa, mas um pouco atrapalhada do seriado da TV, a bruxa Onilda, que faz muita confusão nas histórias infantis.Já os vampiros são criaturas muito comuns em histórias de terror e na mitologia. Qualquer um reconheceria um vampiro de longe, pois com suas enormes olheiras, suas roupas e capa pretas, não há jeito de disfarçar.Os hábitos dos vampiros são bem característicos: só saem durante a noite, pois são "alérgicos" à luz do sol, podem se transformar em morcegos com muita facilidade, podem também desaparecer em uma névoa e tem grande poder de sedução para atrair suas vítimas.Com relação ao seu alimento predileto, ninguém tem dúvida, é realmente o sangue e de preferência humano.Conta a lenda que podem ficar desmaiados temporariamente quando se crava uma estaca em seu coração. Também há alguns objetos que levam os vampiros para bem longe, como por exemplo, os objetos com O primeiro da lista de vampiros mais famosos das histórias de terror, sem dúvida é o Conde Drácula. Há também a vampira Angel, do seriado da TV norte-americana e entre os brasileiros, temos o vampiro Vladimir Polansky, chamado popularmente de Vlad, personagem que marcou época em uma novela na TV.Outro personagem que ronda o imaginário humano é o lobisomem, cuja lenda teve origem em crenças europeias que contavam de um homem que poderia se transformar em lobo ou algo semelhante em noites de lua cheia, voltando ao normal somente ao amanhecer. No Brasil a lenda do lobisomem já ganhou diversas versões em histórias infantis e diversas novelas na TV.Por demonstrar força e poder, os dragões também são personagens indispensáveis nas histórias que envolvem heróis e a luta entre o bem e o mal. Neste sentido e por toda sua existência que é milenar, os dragões já estiveram atuando dos dois lados: tanto do bem, como do mal.Se observarmos a própria origem do nome, já percebemos quais são suas características básicas – drakôn – de origem grega, quer dizer “animal fabuloso, geralmente representado como serpente ou sáurio com corpo coberto de escamas, frequentemente dotado de garras, asas e uma grande boca que expele fogo”, mesmo se alguém nunca viu um dragão, com essa descrição fica fácil perceber como ele é não é mesmo?Uma das versões a respeito da origem do mito conta que pode ter surgido a partir da observação pelos povos antigos de fósseis de dinossauros e outras grandes criaturas, como baleias, crocodilos ou rinocerontes, tomados por eles como ossos de dragões.E agora vamos finalizar com os gnomos... A palavra gnomo tem origem no latim e segundo o dicionário Houaiss quer dizer “anão sem idade definida, geralmente de traços fisionômicos feios, que vive no interior da Terra e tem a guarda de seus tesouros em pedras e metais preciosos” e realmente são apresentado assim, de acordo com a lenda Escandinávia. Habitam as partes mais profundas da Terra e tem grande intimidade com o manuseio de minerais e metais preciosos, encontrados com facilidade no interior da terra. As características básicas de um gnomo são sua baixa estatura e suas vestimentas típicas: os gnomos homens vestem-se com uma bata geralmente de cor azul, calças verdes ou marrons e sapatos que variam podendo ser botas de feltro ou tamancos de madeira, além de seu chapéu, componente mais característico desses seres. Constituí-se por um gorro vermelho, pontiagudo, feito de feltro e sólido desde a base até a ponta. As mulheres gnomas vestem-se com roupas escuras, preferencialmente cor de cáqui assemelhando-se dessa forma ao ambiente, podendo se camuflar com facilidade. Há diversas espécies de Gnomos, entre eles estão os gnomo da floresta, o do deserto, o do jardim, o doméstico, o da fazenda e o gnomo siberiano.Curiosidades – Origem do “Dia das Bruxas”Existem diversas versões para a origem da festa. Uma delas diz que, antigamente, as pessoas acreditavam que fantasmas apareciam na noite anterior ao Dia de Todos os Santos ("Hallow’s Day", em inglês), para bagunçar a comemoração.Outra envolve a chegada dos irlandeses, os ingleses e os escoceses na América do Norte, por volta de 1800. Eles teriam levado a tradição do Halloween, que conquistou principalmente as crianças americanas e, depois, as do mundo inteiro. A festa era chamada de Samhain, que significa "fim do outono".Nasceu com uma lenda dos druidas, sacerdotes dos celtas, povo que habitava a Inglaterra por volta do ano 200 a.C. Na noite de 31 de outubro, segundo eles, todas as bruxas, demônios e espíritos dos mortos se reúnem para uma grande festa. O medo que a comemoração causava foi sendo esquecido e ela se transformou numa grande folia para a garotada.Nos Estados Unidos, o Dia das Bruxas é chamado de "Halloween", adaptação da frase celta "all hallow eze", que quer dizer "noite de todos os santos".Vestindo fantasias, as crianças batem de porta em porta perguntando: "Tricks or Treats?" ("Travessuras ou Gostosuras?").Plano de Aula, Atividades, Bruxas e Vampiros, Halloween, Imprimir, Texto, 31 de Outubro Halloween, Dia das BruxasBandeirinhas de Halloween, Enfeite Halloween, Halloween,  Halloween, Idéia, Sugestão, Imprimir, Decoração, Halloween Kids, Crianças

Desenhos de bruxinha, múmia, esqueleto e outros para montar bandeirinhas para Halloween.

Imprimir, recortar, e colar em um fio longo. Fazer várias fileiras. As bandeirolas ficam lindas enfeitando as festinhas de Haloween!