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SEM FRONTEIRAS...
Autor: Cristiano Da Silva | Publicado: 2012-05-13T21:56:00-03:00

  Depois que a ultima estrela do universo,
for engolida por um buraco negro,
meu amor por você, silenciara,
porém não engane-se,
pois nem assim findará.

  O que sinto por você através do nada viajara,
e como ultima fagulha viva,
deste fim se livrará,
em busca constante,
por sua fagulha encontrar.

  E se o que sentes por mim,
compara-se a energia solar,
como o que sinto por ti,
certamente nos chocaremos,
em algum ponto, do nada.

  E neste momento,
novas galáxias surgirão,
juntamente com novas formas de vida,
e nós nada seremos,
se não duas flores desconhecidas,
em jardim natural,
ainda a serem desvendadas, entrelaçadas.

  Você, amarela e linda como o sol,
eu, negro, como testemunhas de que,
antes do pensar, tudo negro é,
e o pensamento, vida e forma a tudo trás.

  Então, qual será o mais importante,
o papel no qual se escreve,
ou a tinta que nele tingi?
  Um não teria razão de ser sem o outro,
assim é nosso amor,
SEM FRONTEIRAS...
INTELIGÊNCIA ALIENÍGENA....
Autor: Cristiano Da Silva | Publicado: 2012-06-19T16:18:00-03:00

  Assistindo a um programa chamado Invasão Alienígena no canal de TV a cabo NetGeo, achei interessante a forma como especialistas refletiram sobre o assunto, seus planos para uma tentativa de comunicação pacífica e sobre um possível ataque.
  Só não vi argumento sobre uma provável defesa alienígena, penso que se realmente existe vida extraterrestre e há muitas evidências de contatos visuais e talvez diretos, no passado e nos dias atuais, talvez estes nos protejam de alguma ameaça hostil, fizeram comparações com o reino animal no programa, esqueceram apenas desta linha de raciocínio, talvez remota para alguns mas possível do meu ponto de vista.
  Habitamos este planeta a mais de quatro milhões de anos e até onde sei nunca tivemos se quer um ataque hostil.
  Sendo assim devemos pensar em defesa alienígena, entendendo que tudo que conhecemos tem seu lado bom e ruim.
  Só peço para que nossos defensores do espaço, não desistam da vida na terra, com argumento de que tudo se perderá brevemente, por culpa de um dos seres vivos, denominado, Ser Humano.
POR QUE SUPRIMIR NOVAS IDEIAS?
Autor: Cristiano Da Silva | Publicado: 2012-08-29T21:25:00-03:00

  Tento entender o motivo pelo qual sou compulsoriamente induzido a seguir ou fazer menção a Kelsen, comte, bacon e outros em meus textos.
  É importante lê-los e absorvermos o máximo de seus conhecimentos e ou pontos de vista, mas isto não deveria suprimir de forma alguma os meus.
  O que uma sociedade avança intelectualmente nesta linha? Já que nada muda, se não as palavras e seus sinônimos em novas edições.
  Dialeticamente falando, deveríamos discutir, debater e discorrer sobre todo e qualquer tipo de prisma discente e claro não seriam todos proveitosos, no entanto se de cada cem alunos surgisse algo novo e realmente interessante, cientificamente falando, seria um passo adiante, ao invés de fincar estacas e estagnar o pensamento como é feito hoje.
  Talvez este seja o passo que a sociedade tanto necessita para avançar e não retroagir, como parece.
  Exemplos claros de reversão estão as claras, através de músicas, nosso sistema político individualista e todo formato brasileiro, digo nas áreas de segurança, saúde, educação e etc...
  O que um Doutor ou Mestre docente espera do discente?
  Que ele siga exatamente o que for ordenado? E assim se vai passando de semestre em semestre e quando finda formaliza-se tudo com a entrega de um certificado, com festa e familiares reunidos? Sim, sentimento de dever cumprido.
  Não, você não contribuiu em nada com a sociedade e desta forma você Doutor ou Mestre que estas linhas lê, não passa de mais um no sistema.
  Todo seu conhecimento adquirido, só valeu para que você não passasse fome, para que você tenha algum tipo de status de um certo degrau da piramide social , ou seja, tudo que minhas cadelas tem em casa, comida nas horas certas e digo de qualidade e balanceada e status de xodó da família.
  PENSE...
  Paro por aqui por me sentir muitas vezes SÓ...
DISTINTO DO NATURAL, OU IMPLÍCITO ATÉ AS ENTRANHAS...?
Autor: Cristiano Da Silva | Publicado: 2012-06-19T16:36:00-03:00

  O positivismo esta ligado a tudo que nos cerca, ao ligar uma moto, um carro ou mesmo ao caminhar, não temos que seguir uma certa ordem?
  Um passo de cada vez, mesmo se voássemos não teríamos primeiro que abrir as asas e ao abrir antes do voo não torna-se uma regra?
  Anda-se sem seguir um passo de cada vez ou voa-se sem antes abrir as asas?
  Nosso organismo não funciona ordenadamente?
  Ou vivemos com anarquia visceral?
  Deste ponto de vista, não é certo afirmar que o positivismo é parte do naturalismo e assim sendo não deveria ser rotulado como corrente independente?
  Então, o positivismo nada mais é que uma subdivisão do naturalismo e não uma corrente distinta como é pregado.
  Chamo esta corrente de "NATURAL POSITIVA" ou "NATURALISMO ORDENADO".
MARX e ENGELS: Síntese concisa...
Autor: Cristiano Da Silva | Publicado: 2012-02-28T11:47:00-03:00

O comunismo é uma linda utopia humana, sendo que, no mundo concreto nunca daria certo e o entrave maior desta fantasia é o próprio ser, que ao nascer, traz consigo diversidades sem fim, de sua natureza vasta.

Ao estimado Mestre Rosivaldo, A1,DM- F.M.B..
Divagações Darwinistas de cada um...
Autor: Cristiano Da Silva | Publicado: 2012-03-21T20:55:00-03:00

 Perca seu tempo, contemplando algo criado pelo homem, com certeza insignificante tendo a sua volta a natureza e suas maravilhas hegemônicas.
 Perca seu tempo, indagando-se sobre assuntos tão pequenos quanto um grão de mostarda tendo a sua volta o universo e suas milhões de respostas prontas para serem questionadas.
 Perca seu tempo, absorto em pensamentos ínfimos ou obscuros tendo a vastidão infinita de reflexões que dialeticamente tendem a sintetizar o bem para o ser humano e toda forma de vida a sua volta.
 Perca seu tempo...
 Perca seu tempo...
 Desta forma entende-se o motivo de guerras e moléstias sem fim que ainda assolam a vida em nosso planeta.Sim são pessoas como você que retardam a evolução humana, pessoas que servem de cunha nas engrenagens da mutação progressiva do ser vivo.
 Perca seu tempo, mesmo sabendo que o tempo não para e consoante a seleção natural, pessoas como você inexistirão em algum tempo, e você nada mais será se não parte didática da história, talvez numa foto de um livro, sem identidade apenas um mau exemplo PRIMITIVO.
 Perca seu tempo...
 Perca seu tempo...
ANÉIS DE SATURNO...
Autor: Cristiano Da Silva | Publicado: 2012-06-25T19:57:00-03:00

  Assistindo a um programa de tv a cabo no canal, Discovery Channel, chamado Como Funciona o Universo: Luas, vi boas reflexões sobre os anéis de saturno e acredito que os anéis de Saturno são feitos de materiais diferentes.
  Cada anel possui Luas com o mesmo material.
  Como são mais de 30 anéis, significa que são mais de 30 tipos de materiais diferentes.
  Sendo assim, cada anel é afetado distintamente pela gravidade.
  Por isso a formação dos anéis.
Vamos votar!
Autor: Colégio Ômega | Publicado: 2010-10-05T18:59:00-07:00

Galera, está dada a largada para a escolha do tema vencedor do Concurso Cultura e Interdisciplinar Ômega – 2010!  Os nossos alunos já publicaram aqui seus trabalhos e agora, cabe a vocês, escolher a melhor proposta! Lembrando que a equipe ganhadora terá direito a uma ‘Tarde de Delícia’ no colégio, e o sorteio de dois convites VIP’s para a nossa SUPER FESTA de fim de ano, que será no Buffet Maxi Folia!  Participem! É com o incentivo de vocês que buscamos um trabalho cada vez melhor!  Temas: (Clique nas imagens!)                                                   Escolha o seu favorito e votem, votem muito!    E ah, não se esqueçam: Nossa enquete, que encontra-se na barra lateral, se encerra dia 18 de outubro de 2010, às 18h!  Obrigada pelas visitas!
PROJETO: MUNDO ANIMAL
Autor: Colégio Ômega | Publicado: 2010-11-28T18:33:00-08:00

Por que um projeto sobre os animais?

Porque o tema costuma encantar os alunos  dessa faixa etária. Mesmo que nunca tenham lido, nem ouvido a leitura de livros sobre o assunto, certamente ele desperta sua curiosidade; e é provável que já tenham visto algo na televisão ou revistas. Supõe-se que eles já disponham de algumas informações, mas é quase certo que os animais mais conhecidos não são exatamente os que foram incluídos no projeto. Talvez as crianças saibam mais sobres os leões africanos ou sobre os elefantes (naturais da Africa ou da Ásia) do que os animais que habitam no Brasil como no Pantanal por exemplo.O fascínio que as crianças costumam ter pelos animais dá mais sentido à leitura desses textos. Essa atitude positiva permitirá  que ponham em prática, muitas das ações relacionadas a aprender a partir da leitura.além disso, ao ler sobre os animais brasileiros e dos que correm risco de extinção, elas ampliam seus conhecimentos e refletem sobre temas importantes para nossa realidade, como a preservação dos ambientes naturais.
PRODUTO FINAL

O produto final é um cartaz, composto de pesquisas elaboradas pelos alunos com ilustrações e informações relativas a alimentação, peso e altura dos animais estudados, além de curiosidades. A elaboração de uma maquete dos animais que estão ameaçados de extinção.
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
﻿Espera-se que o aluno seja capaz de:
Enquanto escreve, pôr em jogo o que sabe sobre a escrita e buscar informações que ampliem esse conhecimento e permitam aproximar suas hipóteses da escrita convencional.
Participar de situações em que o grupo ponha em prática comportamentos de leitura tendo o estudo como objetivo - grifar, anotar informações e localizar trechos importantes, com o apoio do professor.
Adquirir informações sobre o modo de vida de alguns animais de nossa fauna. 
1º ANO - PROFESSORA LÍGIA

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Projeto: Reciclando a Arte!
Autor: Colégio Ômega | Publicado: 2010-11-29T08:43:00-08:00

Projeto da Educação Infantil

"Comprometimento não se aprende, se vive."
                 (Fernando Lapolli).          Não é preciso ligar a TV, o rádio, o computador, pra sabermos como tem se deteriorado cada vez mais o nosso meio ambiente.  E não grifamos a palavra 'nosso' por acaso: a responsabilidade não é apenas de nós, professores e alunos, ela é de todo e qualquer ser que vive, e sobrevive, nesse planeta: a natureza que nos permeia é um compromisso de cada cidadão.

Tendo isto em mente, o Projeto Reciclando a Arte, ou Recicl’Art, como tem sido carinhosamente chamado pelas crianças, visa abranger todo o universo dos três R’s: Reutilizar, Reciclar e Reaproveitar. E que melhor maneira de fazer isso do que brincando? Com a colaboração da família, os alunos foram arrecadando produtos recicláveis, e com muita imaginação e pesquisa, os pequenos desenvolveram brinquedos, como um lindo bombeiro feito de caixa de ovos, e um divertido fantoche feito de garrafa pet, e outros materiais. Montamos também, para abranger nosso conhecimento, um lindo jardim de Monet, conteúdo já trabalhado na Educação Infantil, voltado para o mundo misterioso e célebre desse tão conceituado artista que é Claude Monet, e para isso, nossas flores foram confeccionadas com PET's, e clicando aqui, vocês podem acompanhar passo-a-passo como fazer essa atividade.   Dica: Monte como quiser, mas não deixe de fazer. É fácil e ficam bonitas em qualquer lugar. 
O objetivo maior desse projeto, porém, é despertar em todas as crianças que o ato de RECICLAR LIXO também é uma atitude cidadania e respeito com a natureza. Saber reciclar todos os resíduos, respeitar o meio ambiente, e saber o que fazer para preservar nossa natureza, são alguns dos ensinos que nós podemos passar para nossos alunos. Somente assim eles crescerão com a mentalidade de que é necessário lutar e fazer cada um a sua parte para salvar e conservar nosso planeta.

"Para acessarmos a criatividade, teremos que ignorar, grande parte dos processos conhecidos, passando por uma reciclagem daquilo que já existe, para finalizarmos descobrindo aquilo que irá existir." ( Ivan Teorilang )  Super beijo, pessoal! E não se esqueçam de votar no nosso tema! 
Professoras Liane, Marília e Tamires. 
PROJETO - LEITURA DO LIVRO " VIVA A DIFERENÇA"- Ruth Rocha
Autor: Colégio Ômega | Publicado: 2010-11-26T10:16:00-08:00

PROJETO LEITURA
Objetivo: Estimular o educando à prática da leitura, despertando assim, a imaginação, a criatividade e a fantasia. Formar leitores críticos e reflexivos.

         Realizamos a leitura do primeiro livro de imagens da consagrada autora paulistana Ruth Rocha. A história foi traduzida em imagens por Glair Arruda, que utiliza um recurso típico dos quadrinhos, os balões. Cada um deles apresentam imagens que simbolizam uma fala. Assim, o leitor é desafiado a interpretar esses enigmas, que funcionam como se fossem adivinhas visuais! Viva a diferença revela o quanto as crianças têm a ensinar aos seus pais. No meio da brincadeira, não há espaço para preconceitos raciais, discussões ideológicas, entre outras questões delicadas que fazem parte do universo dos adultos. As imagens do livro interpretam o mundo infantil da maneira que todo o universo deveria ser - puro, colorido, divertido e livre de diferenças culturais. Vivendo neste mundo, os filhos provam aos seus pais que o mais importante é brincar!
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA 
A leitura é importante para a aprendizagem do aluno, pois é através dela que enriquece o vocabulário, obtém conhecimento,desenvolvimento do seu intelecto, da personalidade, satisfazendo suas necessidades e aumentando sua capacidade crítica.

O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim com certeza ele será um adulto culto, dinâmico.
A esse respeito Zilberman descreve que:
"... a sala de aula é um espaço privilegiado para o desenvolvimento do gosto pela leitura, assim como um campo importante para o intercâmbio da literária, não podendo ser ignorada, muito menos desmentida sua utilidade.
Por isso, o educador deve adotar uma postura criativa que estimule o desenvolvimento integral da criança."
Revista Dragstrip #03
Autor: AIRpower | Publicado: 2011-06-20T10:46:00-03:00

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-priority:99;  mso-style-qformat:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin-top:0cm;  mso-para-margin-right:0cm;  mso-para-margin-bottom:10.0pt;  mso-para-margin-left:0cm;  line-height:115%;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:11.0pt;  font-family:"Calibri","sans-serif";  mso-ascii-font-family:Calibri;  mso-ascii-theme-font:minor-latin;  mso-fareast-font-family:"Times New Roman";  mso-fareast-theme-font:minor-fareast;  mso-hansi-font-family:Calibri;  mso-hansi-theme-font:minor-latin;}    Para quem conhece , confira a nova edição, para quem nunca viu, apresento a única primeira e única mensal eletrônica de performance do Brasil. Uma iniciativa do editor Rodrigo Vieira, que é o proprietário do site www.autodynamics.com.br, um dos maiores e mais tradicionais portais de cobertura da arrancada, e também o criador da revista Super Speed, do qual não faz mais parte do time.  A Dragstrip é uma proposta inovadora que traz todos os meses os melhores carros de arrancada, arrancada de carros de rua e carros de rua preparados do Brasil, além de matérias técnicas e colunas escritas por quem entende e vivo o assunto. Acesse já e confira a edição #03 clicando na capa abaixo. Para conferir as demais edições, acesse o site www.dragstrip.com.br.
Respeite os mais velhos
Autor: AIRpower | Publicado: 2011-07-13T10:28:00-03:00

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Revista Dragstrip :: Todas Edições
Autor: Rodrigo Vieira | Publicado: 2012-04-25T18:32:00-03:00

 A
Revista Dragstrip é uma publicação mensal online destinada a alta performance e
competições. Todas as revistas estão disponíveis em nosso site.CLIQUE NA EDIÇÃO QUE DESEJA LER:

      
      
      
  
Garagem: local sagrado
Autor: AIRpower | Publicado: 2011-07-01T01:38:00-03:00

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Autor: Pequena | Publicado: 2009-03-23T09:12:00-07:00

Estou batalhando para encontrar um espaço para Cravo e Canela, minha doce especiaria. Trata-se de uma peça sobre a relação nada banal de um casal. Na discussão sobre a afetividade, sobram pitadas de cravo e canela para temperar a vida, "temperos" que buscam o ponto certo na degustação, portanto, através desta metáfora procura soluções para uma relação que está sob influência inevitável do cotidiano, onde estão implícitas as cobranças, e as pressões sociais . Orgulhosamente apresento ao público meu primeiro texto.   FICHA TÉCNICAElenco: Keli Roberta e Sergio Céglio Direção Paulo Afonso Coelho Produção:Associação Cultural GRUTAS Produções Artísticas
PUC-Campinas é vencedora na Categoria Sudeste Interior com campanha institucional
Autor: Pequena | Publicado: 2010-06-24T16:11:00-07:00

A PUC-Campinas foi ganhadora na 32ª edição do prêmio Profissionais do Ano, promovido pela Rede Globo para agências de propaganda e anunciantes em todo o Brasil. A cerimônia ocorreu em 23 de junho de 2010 e a premiação é considerada como um "oscar da propaganda" pelos especialistas. A universidade foi finalista com a campanha Histórias Reais. Conquistas de Verdade. na categoria Campanha Sudeste Interior. Na mesma categoria, concorreram a rede de varejo Lojas Cem (Salto/SP) e o Trevo Shopping (Botucatu/SP). Ao todo, foram 1.409 filmes inscritos para concorrer nas classes Nacional e Regional.A campanha visou apresentar uma realidade que faz parte do cotidiano das pessoas que vivem em Campinas e região, relacionado suas trajetórias de vida com a história da PUC-Campinas. Prestes a completar 70 anos, a Universidade foi a primeira do interior paulista e formou centenas de profissionais de várias gerações que, juntos, compõem a grande família PUC-Campinas.
Brincantti - Um certo Dom Quixote
Autor: Pequena | Publicado: 2010-03-21T13:58:00-07:00

Meu sábado foi mágico! Assisti os Brincantti em Cosmópolis e foi BELÍSSIMO!!!Obrigada Rick Adorno pelo convite, sou sua fã, me emocionei com vc!Todos estavam lindos, tudo muito ensaiado, músicas lindas (até cantarolei nos refrões, contagiante), e a direção magnífica da Laine!Que bom que eu estava lá!Que bom que ainda encontro pessoas que acreditam na arte!P.S: Mocréio, obrigada pela linda e agradável companhia!
...::: Peça ESTÓRIAS ORDINÁRIAS :::...
Autor: Pequena | Publicado: 2009-06-28T11:03:00-07:00

Salve, salve meu povo!Passando pra divulgar a peça "Estórias Ordinárias" baseado na obra de Nelson Rodrigues, do meu querido amigo Felipe Andrade, em Sampa.Ótimo programa para as férias 27/06 a 09/08...eu vou conferir em julho! (Julho e Agosto: sex. 20h, sáb. e dom. 17h)Local: Oficina Cultural Oswald de Andrade - Rua Três Rios, 363 - Bom Retiro - São Paulo (próximo ao Metrô Tiradentes)Produção: Al-Manak“Insiste-se na tristeza e na abjeção destes contos. Talvez, e daí? O homem é triste e repito: - Triste do berço ao túmulo, triste da primeira a ultima lágrima. Nada soa mais falso do que a alegria. Rir num mundo miserável como o nosso é o mesmo que, em pleno velório, acender o cigarro na chama de um círio. Pode-se dizer ainda que é triste ‘A vida como ela é...’Porque o homem morre. Que importa tudo mais, se a morte nos espera em qualquer esquina? Convém não esquecer que o homem é, ao mesmo tempo, o seu próprio cadáver. Hora após hora, dia após dia, ele amadurece para morrer. Há gêneros alegres, eu sei. Fala-se em teatro para fazer rir. Mas uma peça que tenha essa destinação especifica é tão absurda, obscena como seria uma missa cômica. Sim, o homem é sórdido porque morre. No seu ressentimento contra a morte, faz a própria vida com excremento e sangue". Nelson Rodrigues
Um certo ator talento - Ricardo Adorno
Autor: Pequena | Publicado: 2010-03-21T16:53:00-07:00

Este post é para apresentar um ator de primeira categoria e que tenho a honra de poder fazer parte da vida dele...Deu vida a Dom Quixote numa peça com um elenco jovem, lindo e dedicado. A peça tem um ritmo brilhante graças a um conjunto harmônico de elementos que a compõe e que culminam na interpretação espetacular de Ricardo Adorno. Cada gesto ou palavra com uma emoção indiscutível. Ah, que delícia assisitir aquela atuação... as horas voam, passam tão rápido!Não posso deixar de comentar na qualidade das intervenções musicais do elenco, o cenário simples e criativo e aquela criança linda, pequena e tão comprometida nas marcações, nos passos...Maria Eduarda, que fofa!!!Mas o post hoje é pra ele, que se eu precisasse definí-lo em uma única palavra seria "talento". Mas ele é muito mais... É emocionante, às vezes atrapalhado, mas encantador, engraçado, sexy, amigo, desligado no tempo e ligado por dentro, desapegado materialmente, mas cheio de amor com as pessoas. Meu Anjo!!!TeAmo!
VÍDEO DE DANÇA - GARGANTA - APAE DE PALMEIRA -PR
Autor: Luciana  , Michele e alunos | Publicado: 2011-12-02T16:30:00-08:00

Categoria: Dança

Apresentação: Garganta

Arte Educadoras: Luciana e Michele

Local: Cine Teatro Municipal de Palmeira -Pr

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=ejXwh8kXF7c

Este número artístico  foi realizado através do Projeto: Dance Comigo - Inclusão é Ter Amigo, as dançarinas são alunas da Apae e outas alunas incluídas de outras escolas. 
BANNERS ITINERANTES
Autor: Luciana  , Michele e alunos | Publicado: 2012-09-06T16:30:00-07:00

O QUE É  UM BANNER ITINERANTE

AO CONFECCIONARMOS OS BANNERS COM FOTOS DOS MOMENTOS VIVIDOS NO PROJETO DANCE COMIGO - INCLUSÃO É TER AMIGO, PENSAMOS  SER UM MEIO DE DIVULGAR O PROJETO.
PRIMEIRAMENTE  OS TRÊS BANNERS ESTIVERAM EXPOSTOS NA SALA DE ARTES E  PELA ESCOLA, DEPOIS COMEÇAMOS A LEVÁ-LOS CONOSCO NOS LOCAIS A SEREM REALIZADAS  NOSSAS APRESENTAÇÕES ARTÍTICAS. 
APÓS A REALIZAÇÃO  DO I   JANTAR SolidáriAPAE, TAMBÉM OBJETIVAMOS DEIXÁ-LOS   EXPOSTOS POR UMA SEMANA NAS EMPRESAS AMIGAS E SOLIDÁRIAS A  NOSSA ESCOLA.

ACADEMIA STUDIO VITTALY

SUPERMERCADOS PALMEIRAS

LOJA DE ACESSÓRIOS E BIJUTERIAS - TIKA
VÍDEO DE DANÇA - BANDOLEIROS - APAE DE PALMEIRA -PR
Autor: Luciana  , Michele e alunos | Publicado: 2011-11-18T16:30:00-08:00

Categoria: Dança
Apresentação: Bandoleiros
Evento: APAE 30 anos
Local: Cine Teatro Municipal de Palmeira
Arte Educadoras: Luciana e Michele

 http://www.youtube.com/watch?v=w0UIa5ZL4SA&feature=plcp

Neste número artístico participaram alunos da APAE de Palmeira e alunos de outras escolas do Município, através do Projeto: Dance Comigo - Inclusão é Ter Amigo
VINHETAS PARA PROPAGANDAS NA RÁDIO YPIRANGA
Autor: Luciana  , Michele e alunos | Publicado: 2012-08-09T16:30:00-07:00

AS FOTOS A SEGUIR REGISTRAM ALGUNS DOS MOMENTOS DE ENSAIO E GRAVAÇÕES DE ÁUDIO DE  VINHETAS  DE PROPAGANDAS . 

OS ALUNOS DO PROJETO SÃO ENVOLVIDOS NESTA  ATIVIDADE , A QUAL TEM COMO OBJETIVO DIVULGAR AS PROMOÇÕES DA APAE, COMO: SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA, O PROJETO - DANCE COMIGO INCLUSÃO É TER AMIGO, E  PREVENÇÃO DE DEFICIÊNCIAS.

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SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA - 2103 APAE DE PALMEIRA
Autor: Luciana  , Michele e alunos | Publicado: 2013-08-19T11:08:00-07:00

                         

TEMA:         DESAFIANDO OS LIMITES
                     DIMINUINDO AS DIFERENÇAS

Esta Propaganda foi realizada com os alunos com Deficiência Intelectual e Múltipla da APAE DE PALMEIRA -PR - Escola De Educação Básica - Ernesto de Oliveira - Modalidade Educação Especial . Estes alunos são do Ensino Fundamental e o Setor de Artes através do Projeto Artes e Propaganda - Módulo: As Linguagens Artísticas Empreendendo nas Mídias de Propagandas. As professoras  selecionaram junto aos alunos suas próprias histórias de desafios e superações... resolvendo então transformar em Roteiros e Cenas a fim de divulgar o quanto é possível DESAFIAR SEUS LIMITES E DIMINUIR AS DIFERENÇAS... E foi acreditando no potencial artístico de cada um que... compartilhamos esta propaganda ... Professoras- Arte Educadoras: Luciana e Michele
APRESENTAÇAO DA COREOGRAFIA METADE DE MIM -  COLÉGIO ESTADUAL DOM ALBERTO GONÇALVES - CEDAG
Autor: Luciana  , Michele e alunos | Publicado: 2012-09-20T16:30:00-07:00

NESTA FOTO OS ALUNOS ESTÃO EM FRENTE AO COLÉGIO ESTADUAL DOM ALBERTO GONÇALVES - CEDAG
DIREÇÃO: CINTHIA MOURÃO
VICE DIREÇÃO: KARINE ALBUQUERQUE

A DIRETORA E VICE DIRETORA REALIZARAM A ABERTURA DO EVENTO, APRESENTANDO O GRUPO E O PROJETO : DANCE COMIGO INCLUSÃO É TER AMIGO.
REGISTRAMOS AQUI O QUANTO FOMOS BEM RECEBIDOS PELA ESCOLA, BEM COMO A SENSIBILIDADE  DA GESTÃO ESCOLAR. AGRADECEMOS IMENSAMENTE AS PALAVRAS,  E O RESPEITO DO PÚBLICO ADOLESCENTE E JOVEM DESTA INSTITUIÇÃO DE ENSINO.

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BREVE MOMENTO DA APRESENTAÇÃO : METADE DE MIM,  NA QUADRA ESPORTIVA DA ESCOLA.

 

 
SEMANA NACIONAL DA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA - 2012
Autor: Luciana  , Michele e alunos | Publicado: 2012-08-17T16:30:00-07:00

  SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA -2012

http://www.youtube.com/watch?list=ULVX1Wj87k5YU&v=VX1Wj87k5YU&feature=player_detailpage

Acessando este link , é possível assistir ao vídeo de divulgação utilizado para televisão.
Cheesecake de abobrinha - receita 2
Autor: Paulo Basile | Publicado: 2010-07-05T09:02:00-07:00

Aprenda a fazer outra receita de um delicioso cheesecake de abobrinha com carne moída!Ingredientes2 colheres (sopa) de açúcar3 claras de ovo em neve1 xícara (chá) de iogurte desnatado400 g de queijo cottage3 colheres (sopa) de margarina light1 xícara (chá) de biscoito água e sal150 gramas de abobrinha fatiada150 grama de carne moídaModo de Fazer:Derreta a margarina por 1 minuto em potência média. Junte o adoçante e o biscoito moído. Misture bem até formar uma farofa úmida. Forre com a farofa um pirex ou uma fôrma redonda. Leve ao microondas em potência alta por 2 minutos ou até que esteja seca, reserve. Coloque em um recipiente o queijo, o iogurte e o açúcar. Bata até que os ingredientes estejam bem incorporados.Junte as claras em neve e torne a bater até obter um creme liso. Leve ao microondas em potência alta por 5 a 6 minutos, mexendo a cada 2 minutos. Despeje a mistura sobre a massa, alise bem, e leve ao microondas por 9 a 15 minutos, ou até que, tocando o centro da torta, esteja mais ou menos firme (se o prato não for giratório, é necessário girar a torta a cada 2 minutos).Frite a abobrinha com a carne moída em fogo médio, até que a mistura fique um pouco dourada. Despeje em cima da massa e leve por mais 10 mil no forno. Sirva quente e adicionei limões para temperar.
Abobrinha: gostosa e saudável
Autor: Paulo Basile | Publicado: 2010-06-29T16:40:00-07:00

A abobrinha é um alimento de extrema importância para o organismo, apresentando em suas propriedades Fósforo, Cálcio, Ferro e celulose, além de apresentar pequenas quantidades de vitamina A, fundamentais à visão e à pele, e vitaminas do Complexo B, que ajudam no desenvolvimento e crescimento. O Cálcio e o Fósforo participam ativamente na formação de ossos e dentes, evitam a fadiga mental e ajudam na transmissão dos impulsos nervosos. Já o Ferro forma os glóbulos vermelhos do sangue e produz energia. Além disso, é alimento que não contém muitas calorias: cem gramas de abobrinha fornecem apenas 24 calorias.
Quem inventou o cheesecake?
Autor: Ayla Zanini | Publicado: 2010-06-29T16:39:00-07:00

Há quem diga que essa guloseima já existia na mesa dos antigos gregos. Alguns historiadores acreditam que o cheesecake era servido para os atletas durante os primeiros jogos olímpicos. Foram os romanos que espalharam a receita da Grécia pela europa. Alguns séculos depois, o cheesecake chegou nos EUA, trazido pelos imigrantes. E foi por lá que a receita foi incrementada, já no século XX.O cheesecake americano é normalmente constituído por uma base de bolacha, um recheio à base de queijo creme e ovos e uma cobertura de fruta. Este cheesecake é cozido no forno, no entanto existem inúmeras variações da receita, entre as quais as que são compostas por natas, queijo e gelatina e não necessitam de forno.Agora, em versão tupiniquim, temos o cheesecake de abobrinha!
Cheesecake de abobrinha - A massa
Autor: Paulo Basile | Publicado: 2010-06-29T17:01:00-07:00

Aprenda como criar uma massa crocante para seu delicioso cheesecake de abobrinha:Ingredientes:- um pacote e meio de biscoito maizena- 100 g de manteiga em temperatura ambienteMisture com uma colher ou com as mãos, formando uma farofa, e forre uma forma de aro removível apertando bem a massa contra o fundo e os lados da fôoma, por volta de 3 cm nas laterais. Você pode utilizar qualquer forma redonda, no entanto só apenas 24h depois da tora ser feita, pois a umidade adquirida ajuda a desgrudar a massa da fôrma.
Cheesecake de abobrinha - a hora de comprar
Autor: Paulo Basile | Publicado: 2010-06-29T16:53:00-07:00

Você sabe escolher a melhor abobrinha? Na hora de comprar o legume, dê preferência as abobrinhas bem firmes, que apresentem cor verde-brilhante ou amarelada, conforme o tipo do legume. Evite as que estejam com rachaduras ou picadas de insetos, pois o sabor pode estar modificado. Seu período de safra vai de outubro a maio.Prefira comprar somente a quantidade necessária para consumir logo, pois a abobrinha se estraga rapidamente, ficando murcha, com a casca sem brilho ou apodrecendo. Oos frutos devem ser mantidos em local fresco e sombreado por até 2 dias, sendo que na época seca do ano este tempo pode ser ainda menor.
Cheesecake de abobrinha - sugestão do leitor!
Autor: Paulo Basile | Publicado: 2010-07-22T13:49:00-07:00

Convido você, leitor querido e apreciador desta iguaria, que também envie sua receita de cheesecake de abobrinha. Queremos receitas gostosas que reunam a deliciosa massa do cheesecake e o sabor delicado da abobrinha. Contamos com vocês!
Cheesecake de abobrinha - receita 1
Autor: Paulo Basile | Publicado: 2010-07-04T14:37:00-07:00

Aprenda uma das receitas de como fazer esta deliciosa iguaria.Para a massa:1 pacote de biscoito tipo maisena processado1/4 de xícara (chá) de açúcar mascavo1/2 xícara (chá) de margarina qualy cremosa (90 g)Para o recheio:3 ovos150 g de açúcar2 embalagens de cream cheese (300 g)Suco de 1/2 limão100 g de presunto picadoPara a cobertura:300 g de abobrinha picada1/2 xícara (chá) de vinho brancoSuco de 1/2 limãoJunte o biscoito e o açúcar mascavo, misture com a margarina até formar uma massa homogênea. Com essa massa, forre uma forma de fundo removível de 23 cm de diâmetro, pressionando com uma colher para a superfície ficar lisa, e leve à geladeiraBata ligeiramente os ovos na batedeira e acrescente os ingredientes restantes. Bata por 20 minutos em velocidade baixa. Espalhe o recheio na forma. Preaqueça o forno a 180ºc e asse por 40 minutos ou até que a superfície doure. Cozinhe a abobrinha, o vinho, o suco de limão e 1/2 xícara (chá) de água, cozinhando em fogo baixo até que todos os grumos fiquem dourados e a calda fique um pouco espessa. Deixe amornar e despeje sobre a torta. Enfeite o centro com fatias de abobrinha e folhas de hortelã. Você pode servir frio ou quente.
Cheesecake de abobrinha - Twitter
Autor: Paulo Basile | Publicado: 2010-06-30T07:45:00-07:00

Você já pode seguir o perfil blog Cheesecake de Abobrinha no Twitter! Lá vocês terão todas as atualizações sobre os posts do Cheesecake de Abobrinha!Twitter do Cheesecake de Abobrinha: acesse http://twitter.com/XCake_abobrinha
Cheesecake de abobrinha
Autor: Paulo Basile | Publicado: 2010-06-29T16:44:00-07:00

Já pensou em misturar a deliciosa massa de um cheesecake com a irreverência gastronômica de uma abobrinha cozida? Não perca em nosso blog receitas apetitosas sobre essa iguaria que irá conquistar as cozinhas brasileiras! Aguarde!
Autor: Angela Vidal | Publicado: 2012-06-05T17:39:00-07:00

Dia do Meio Ambiente e Ecologia

No dia 05 de junho comemora-se o dia do meio ambiente.

A criação da data foi em 1972, em virtude de um encontro promovido pela ONU (Organização das Nações Unidas), a fim de tratar de assuntos ambientais, que englobam o planeta, mais conhecido como conferência das Nações Unidas.

Por isso inserimos esse vídeo de conscientização para que todos se sintam incomodados com as mudanças que fizemos no nosso mundo e que possamos reverter isso o quanto antes.

Vamos aproveitar a Rio + 20 e colocar em prática todas as informações dadas e ações pretendidas para a melhoria do nosso planeta.

É importante que a população seja conscientizada dos males causados pela poluição do meio ambiente, assim como de políticas que revertam tal situação.

E cada um pode cumprir com o seu papel de cidadão, não jogando lixo nas ruas, usando menos produtos descartáveis e evitando sair de carro todos os dias. Se cada um fizer a sua parte, o mundo será transformado e as gerações futuras viverão sem riscos.

Rachel Santana
O dia mudial do oceano
Autor: Angela Vidal | Publicado: 2012-06-09T10:22:00-07:00

08 de Junho - dia mundial do oceano. Vamos refletir!
José Arthur e Nelma

Dia 8 de junho é o Dia Mundial dos Oceanos

Tags: Terra, feriado, Notícias, Mundo, Sociedade

8.06.2012, 22:14

© Foto: SXC.hu

Dia 8 de junho é o Dia Mundial dos Oceanos. A idéia da festa foi
proposta em 1992 na Cúpula da Terra no Rio de Janeiro, como uma forma de
destacar a relação indissolúvel entre homem e oceano, e chamar a atenção para
seus problemas.

O oceano mundial é o berço da vida do nosso planeta, 70% de sua
superfície é coberto por água. Os recursos de oceano é uma chave para o
desenvolvimento e a existência da civilização humana. No entanto, para continuar
a usar esses recursos é preciso resolver o problema do impacto devastador das
atividades humanas sobre eles.
Autor: Angela Vidal | Publicado: 2012-06-12T15:23:00-07:00

Rio+20 sob o olhar dos movimentos sociais de comunidade científica

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Muito importante ressaltar a importância da Rio + 20, para que as pessoas não encarem como um evento qualquer e sem importância, e que as pessoas consigam entender a Rio + 20 por diversos olhares, pois ela  deve ser vista por todos e entender tido que engloba para obter um mundo mais sustentável.
Rachel Santana
Autor: Angela Vidal | Publicado: 2012-06-12T15:12:00-07:00

Construindo Mobilidade Urbana Sustentável

View more presentations from André Paraense
Viver em um mundo sustentável exige mudanças que muitas vezes são simples,pois depende da nossa atitude,mas exige também que cobremos dos nossos governantes uma política adequada,pois o exemplo deve vir de cima.
Rachel Santana
Para quem estiver precisando de profissionais especializados na área da Psicologia e Psicopedagogia.
Autor: Rita de Cássia - psicopedagoga | Publicado: 2015-11-04T02:48:00-08:00

             
              Espaço preparado com todo o carinho para atendimento à crianças, jovens e adultos.
LEI Nº 12.812-2013: Dispõe sobre a Estabilidade Provisória da Gestante
Autor: Filosofia & Educação | Publicado: 2013-05-17T18:13:00-03:00

LEI Nº 12.812, DE 16 DE MAIO DE 2013.

Acrescenta o art. 391-A à Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1º de maio de 1943, para dispor sobre a estabilidade provisória da gestante, prevista na alínea b do inciso II do art. 10 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias.

A PRESIDENTA DA REPÚBLICA: Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1º A Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, passa a vigorar acrescida do seguinte art. 391-A:

“Art. 391-A. A confirmação do estado de gravidez advindo no curso do contrato de trabalho, ainda que durante o prazo do aviso prévio trabalhado ou indenizado, garante à empregada gestante a estabilidade provisória prevista na alínea b do inciso II do art. 10 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias.”

Art. 2º Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 16 de maio de 2013; 192º da Independência e 125º da República.

DILMA ROUSSEFF
José Eduardo Cardozo
Manoel Dias
Maria do Rosário Nunes
Guilherme Afif Domingos

Este texto não substitui o publicado no DOU de 17.5.2013

Fonte: MGARCIA Consultoria em Gestão de Pessoas
A alegoria da caverna, de Platão, e a realidade brasileira: simples coincidência?
Autor: Filosofia & Educação | Publicado: 2014-05-15T22:58:00-03:00

Por Moacir Garcia

Considerado um dos textos mais conhecidos do filósofo Platão, principal discípulo de Sócrates, o mito ou alegoria da caverna nos remete à reflexão sobre o mundo em que vivemos. Esse mundo de aparências percebidas pelos nossos sentidos nos cega em relação à realidade, levando-nos a crer que tudo que percebemos é, de fato, real. Contudo, ao refletirmos um pouco, percebemos que vivemos num mundo de sombras, tomando como verdades aquilo que não vai além do senso comum. 

Acreditamos que tudo é perfeito: se estamos empregados, se temos salário, um lar, se estamos sobrevivendo. Todavia, a realidade não é assim. Estamos presos a crenças e preconceitos que nos impedem de ver além do que percebem nossos sentidos.  E a saída dessa “caverna” de ignorância não é um processo fácil, requer sacrifício.  Muitos optam pelo caminho mais cômodo, permanecendo na condição de “prisioneiro”, aceitando as “sombras”, os restos, como se fosse o mundo real. 

Felizmente, nem todos estão satisfeitos com migalhas, com ilusões. E buscam se libertar das “correntes” que nos amarram no fundo da “caverna”, e assim, buscam, por meio de estudos ou de trabalho intelectivo, ampliar seus horizontes, saindo das sombras em busca da luz do sol da verdade. 

Certamente para este “prisioneiro” rebelde, a claridade irá ofuscar seus olhos, então acostumados com a “política de pão e circo”, com o “programa bolsa família”, com futebol, com carnaval, etc, que nos cega para os problemas do mundo real, já que vivemos no mundo das sombras da ignorância.

Por fim, é preciso buscar sair do mundo das sombras. Isso é possível por meio de leitura de literatura brasileira e de obras clássicas estrangeiras, assistindo a programas televisivos de qualidade, participando de conversas com pessoas sábias e muito mais. Quem sabe, assim, não passemos a perceber muito mais que aquilo que nos mostra, rudimentarmente, nossos falhos sentidos?!
A principal diferença entre a Filosofia e as Ciências
Autor: Filosofia & Educação | Publicado: 2015-03-21T14:04:00-03:00

Por Moacir
Garcia

No princípio da Filosofia, por volta do século VI a.C. não havia
distinção entre esta e a Ciência. Isso é evidente ao observarmos, por exemplo,
filósofos como Tales de Mileto, Pitágoras, Demócrito e Aristóteles. Esses
pensadores clássicos privilegiavam, sobretudo, a Matemática e as Ciências
naturais. 

Nessa época, os filósofos buscavam
explicação para os fenômenos naturais sem recorrer aos mitos. Embora sem
instrumentos que lhes permitissem comprovar suas “descobertas”, esses
pensadores foram os precursores do modo científico de pensar. 

Nesse sentido, Filosofia e Ciência
achavam-se ainda vinculadas, vindo a se separarem apenas a partir da Idade
Moderna, no século XVII, com a revolução científica instaurada por Galileu, que
colocou em dúvida, por exemplo, verdades consagradas por Platão, Aristóteles e
Ptolomeu, sobretudo, em relação à Teoria Geocêntrica (a Terra como centro do
Universo). 

Quanto à principal diferença entre Ciência
e Filosofia, podemos apresentar o seguinte: a filosofia preocupa-se em buscar a
verdade racional, abstrata, reflexiva, contemplativa, enquanto a Ciência busca
a verdade por meio da observação e da experimentação. 

Por fim, embora a Filosofia e a Ciência
tenham tomado rumos diferentes, avanços científicos como, por exemplo, clonagem
e células tronco, precisam passar pelo crivo filosófico (Bioética - discussão
acerca dos novos problemas impostos pelo desenvolvimento tecnológico) para
análise quanto a seus benefícios e/ou malefícios, de fato, à vida humana,
demonstrando, assim, que ambas ainda mantêm uma estreita relação. 

OBRAS CONSULTADAS

ARANHA, Maria Lucia de Arruda; Martins, Maria Helena Pires.
Filosofando: introdução à Filosofia. 4ª Ed. São Paulo: Moderna, 2009. 

GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia: romance da história da
Filosofia. Trad. Leonardo P. Silva. São Paulo: Cia. das Letras, 2012. 