Autor: MARCELO RIBEIRO | Publicado: 2016-10-18T08:00:00-07:00


Estudantes protestam contra reforma do Ensino Médio, no centro de São Paulo

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Estudantes secundaristas fazem na manhã de hoje na capital paulista 
um protesto contra a Reforma do Ensino Médio. Após concentração no vão 
livre do Museu de Arte de São Paulo (Masp), o grupo segue animado por 
tambores, interrompendo o trânsito na Avenida 9 de Julho.
Com faixas e bandeiras, a passeata deve ir até a Secretaria de Educação,
 na Praça da República, no centro. O trajeto foi definido em assembleia 
no início do ato. Nesse momento também foi feito um manifesto conjunto 
dos estudantes condenando o corte de disciplinas no currículo 
obrigatório, a privatização da gestão de escolas e a Proposta de Emenda 
Constitucional 241, que estabelece um limite para os gastos públicos.
A reformulação do Ensino Médio entrou em vigor no último dia 22 de 
setembro a partir de uma Medida Provisória assinada pelo presidente 
Michel Temer. Além da flexibilização dos currículos, está previsto um 
aumento gradual da jornada escolar. As mudanças já estavam em discussão 
no Congresso Nacional no Projeto de Lei 6480/2013 e agora voltam em 
formato de MP, com o prazo de 120 dias para ser votada.
– Juntas [PEC e MP] elas são uma precarização geral do ensino – diz 
Lilith Passos, de 16 anos, estudante do 2° ano do Ensino Médio.
Segundo ela, “vão contra tudo o que a gente lutou nas ocupações no ano 
passado”, acrescentou em referência ao movimento em que os secundaristas
 paralisaram as atividades em diversas escolas contra a reorganização 
escolar proposta em 2015 pelo governo de São Paulo. A ideia, abandonada 
após os protestos, previa o fechamento de estabelecimentos de ensino e a
 realocação de milhares de alunos.
As mudanças no currículo vão, na opinião da estudante Biana Politto, reduzir o espaço para fazer reflexões na sala de aula.
– Eles querem tirar as matérias que mais fazem a gente ter um pensamento
 crítico – reclamou a jovem de 18 anos, aluna do Ensino Técnico. Pelo 
texto elaborado pelo governo, as disciplinas obrigatórias serão 
discutidas em paralelo dentro da Base Curricular Comum.
Para a estudante, o sistema de abrir opções para escolha dos alunos tem poucas chances de funcionar.
– A gente sabe que as matéria que forem opcionais não vão ter mesmo. 
História era matéria obrigatória quando eu estudei. Mas praticamente não
 tive aula de História por falta de professor e outras coisas – 
comparou.

Agência Brasil




<span title="Estudantes protestam contra reforma do Ensino Médio, no centro de São Paulo
 

">Students protest against the reform of high school, in downtown São PauloHigh school students are this morning in São Paulo a protest against the reform of high school. <span title="Após concentração no vão livre do Museu de Arte de São Paulo (Masp), o grupo segue animado por tambores, interrompendo o trânsito na Avenida 9 de Julho.
">After concentration span of the Art Museum of São Paulo (MASP), the 
group follows excited by drums, disrupting traffic on the Avenida 9 de 
Julio.With banners and flags, the march must go to the Department of Education, at the Republic Square in the center. The path has been set in the assembly at the beginning of the act. <span title="Nesse momento também foi feito um manifesto conjunto dos estudantes condenando o corte de disciplinas no currículo obrigatório, a privatização da gestão de escolas e a Proposta de Emenda Constitucional 241, que estabelece um limite para os gastos públicos.
">At this point it was also made a joint manifesto of the students 
condemning the cutting subjects in the compulsory curriculum, 
privatization of school management and the Proposed Constitutional 
Amendment 241, which sets a limit on public spending.Recasting of high school came into force last September 22 from a Provisional Measure signed by President Michel Temer. In addition to the flexibility of the curriculum, it is expected a gradual increase of the school day. <span title="As mudanças já estavam em discussão no Congresso Nacional no Projeto de Lei 6480/2013 e agora voltam em formato de MP, com o prazo de 120 dias para ser votada.
">The changes were already under discussion in the National Congress 
Bill 6480/2013 and now back in MP format, with the period of 120 days to
 be voted on.<span title="– Juntas [PEC e MP] elas são uma precarização geral do ensino – diz Lilith Passos, de 16 anos, estudante do 2° ano do Ensino Médio.
">- Together [PEC and MP] they are a general precariousness of education
 - says Lilith Passos, 16, student of the 2nd year of high school.According
 to her, "go against everything that we fought in occupations last 
year," he added in reference to the movement in the secondary school 
paralyzed activities in various schools against school reorganization 
proposed in 2015 by the São Paulo government. <span title="A ideia, abandonada após os protestos, previa o fechamento de estabelecimentos de ensino e a realocação de milhares de alunos.
">The idea, abandoned after the protests, provided the closing of schools and the relocation of thousands of students.<span title="As mudanças no currículo vão, na opinião da estudante Biana Politto, reduzir o espaço para fazer reflexões na sala de aula.
">Changes in the curriculum will, in the opinion of the student Biana Politto, reduce the space to reflections in the classroom.- They want to take matters more do we have a critical thinking - complained the 18 years of Technical Education student. <span title="Pelo texto elaborado pelo governo, as disciplinas obrigatórias serão discutidas em paralelo dentro da Base Curricular Comum.
">The text prepared by the government, the compulsory subjects will be discussed in parallel within the Curricular Base Common.<span title="Para a estudante, o sistema de abrir opções para escolha dos alunos tem poucas chances de funcionar.
">For the student, the system open options for selection of students is unlikely to work.- We know that the matter which are optional will not have it. History was compulsory subject when I studied. <span title="Mas praticamente não tive aula de História por falta de professor e outras coisas – comparou.

">But hardly had history class for lack of teachers and other things - compared.Agency Brazil