Gênero e Outras Formas de  Classificação Social
Autor: Gênero e Diversidade na Escola | Publicado: 2014-10-03T14:15:00-03:00

Boa tarde galera 
 
Mais um texto para ser apreciado nesta sexta-feira.
  

  
Gênero e Outras Formas de  Classificação Social 

O olhar que lançamos às diferenças existentes entre nós, 
sejam elas de pertencimento à determinada classe social, 
gênero, raça, etnia ou orientação sexual, é cultural e 
socialmente estabelecido. adefesa dos direitos humanos
supõe uma postura política e ética na qual todos/as têm 
igualmente o direito de ser respeitados/as e tratados/
as com dignidade, sejam homens, mulheres, negros/as, 
brancos/as, indígenas, homossexuais, heterossexuais, 
bissexuais, travestis, 
transexuais. Tais diferenças 
não podem ser atribuídas 
à natureza, à biologia, 
mas sim ao processo de 
socialização que nos ensina a 
nos comportarmos segundo 
determinado padrão que, no 
caso de nossa discussão, é 
de gênero. 

Todas essas formas de classificação interagem simultaneamente 
no mundo social, fazendo com que certos entrecruzamentos 
sejam objeto de um tratamento menos igualitário, mais desigual do que outros. assim, 
se um determinado indivíduo é homem, negro e de classe popular, receberá um tipo de 
avaliação distinto (possivelmente desvantajoso) em relação ao de uma mulher branca e 
de classe social alta. este exemplo assinala que a relativa “desvantagem” do gênero em 
uma sociedade machista pode ser neutralizada pela classificação de raça/etnia e/ou pelo 
pertencimento a uma classe social considerada superior. 

Como, então, aprendemos a conformar nosso olhar e terminamos por tratar homens e 
mulheres de modo distinto? Às vezes, com nossos pequenos gestos ou atitudes cotidianas, 
sem perceber, reforçamos desigualdades e a hierarquia de gênero, para não falar em 
preconceitos e estereótipos. 

A antropologia, disciplina que estuda a diversidade cultural das sociedades, sustenta que 
a dimensão biológica da espécie humana é transformada pela necessidade de capacitação 
cultural, essencial à sua sobrevivência. É a cultura que humaniza a espécie. Pode se 
perceber que os homens são muito diferentes de outros homens em outros lugares. Também 
as mulheres diferem bastante de outras mulheres em diferentes partes do mundo. eo 
mesmo acontece com as relações entre os gêneros, que variam nas muitas sociedades do 
planeta. 

O papel que a biologia desempenha na determinação 
de comportamentos sociais é fraco – a espécie humana 
é essencialmente dependente da socialização. Contudo, 
de acordo com o senso comum, as condutas de homens 
e mulheres originam-se de uma dimensão natural (os 
instintos) inscrita nos corpos com que cada indivíduo 
nasce. acredita-se, com freqüência, que existe um tipo de 
personalidade ou padrão de comportamento para cada um 
dos sexos. Na cultura ocidental, supõe-se que o masculino 
seja dotado de maior agressividade e o feminino, de maior 
suavidade e delicadeza.  

Na década de 1930, a antropóloga americana margaret 
mead (1901-1978) estudou esta questão em outras culturas 
e descobriu que não existe uma relação direta entre o sexo 
do corpo e a conduta social de homens e mulheres. mead 
revolucionou sua área de pesquisa ao torná-la popular e ao 
alcance dos leigos. Seu objetivo era dar às pessoas comuns 
uma ferramenta para entenderem seu lugar no mundo. ela 
demonstrou que os papéis sexuais eram determinados pelas 
expectativas sociais e provou a importância das relações 
raciais para a conservação da espécie. acreditava que o 
objetivo da antropologia era melhorar a raça humana e, 
para isso, defendia que o mundo moderno tinha muito a 
aprender com outras civilizações. em inúmeros livrose 
artigos, escreveu sobre os direitos da mulher e contra o 
racismo e o preconceito sexual.

O modelo de educação de uma pessoa, aquilo que ela 
aprendeu sobre o que é certo e errado na esfera sexual,influenciará sua sexualidade, seus sentimentos e atração por outras pessoas, sua orientação 
sexual. assim, algo considerado adequado num meio social é passível de ser inadequado em 
outro. Gestos, modos de se vestir, de sentir ou falar podem ser considerados femininos em 
alguns lugares, masculinos ou mesmo indiferentes em outros. esta variação corresponde 
à cultura. 

Sexualidade e gênero são dimensões diferentes que integram a identidade pessoal de cada 
indivíduo. ambos surgem, são afetados e se transformam conforme os valores sociais 
vigentes em uma dada época. São partes, assim, da cultura, construídas em determinado 
período histórico, ajudando a organizar a vida individual e coletiva das pessoas. em 
síntese, é a cultura que constrói o gênero, simbolizando as atividades como masculinas e 
femininas. 

Por fim, importa reter duas características fundamentais implícitas na noção de gênero: 

sua arbitrariedade cultural, ou seja, o fato de o gênero só poder ser compreendido em
relação a uma cultura específica, pois Ele só é capaz de ter sentidos distintos conforme 
o contexto sociocultural em que se manifesta; 

o caráter necessariamente relacional das categorias de gênero, isto é, só é possível
pensar e/ou conceber o feminino em relação ao masculino e vice-versa.