O seu olhar
Autor: Talita Furtado | Publicado: 2011-06-24T21:08:00-07:00

Arnaldo Antunes&nbsp;



O seu olhar lá fora
O seu olhar no céu
O seu olhar demora
O seu olhar no meuO seu olhar seu olhar melhora
Melhora o meuOnde a brasa mora
E devora o breu
Como a chuva molha
O que se escondeuO seu olhar seu olhar melhora
Melhora o meuO seu olhar agora
O seu olhar nasceu
O seu olhar me olha
O seu olhar é seuO seu olhar seu olhar melhora
Melhora o meu




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Essa aula pra mim, foi a melhor... Ao som dessa música, tivemos um momento muito íntimo de confraternização entre a turma. Primeiro, conhecemos a letra e aprendemos a cantá-la... Depois fomos então finalizar a atividade com as máscaras...&nbsp;Com um novelo de lã nas mãos, fomos amarrando nas máscaras assim que recebíamos de alguém e depois passávamos para alguém querido, aquela pessoa, que melhor representa 'o seu olhar melhora o meu'... Fui escolhida pela minha amiga de viagem, a Júlia e escolhi o mais bem humorado do mundo, o Bangú... E assim a atividade foi fluindo até que formássemos a 'teia' das máscaras. Para fechar a teia, pegamos um pedaço e fomos amarrando cada ponta nossa no pedaço de alguém e dizendo olhando nos olhos, o 'seu olhar melhora o meu'. E assim, fomos firmando laços de amizade dentro do grupo que talvez estavam escondidos por uma timidez ou uma falta de oportunidade... =)))

























Análise desta atividade

1- Título: O Seu Olhar&nbsp;

2- Materiais:&nbsp;papel da música, aparelho de som e cd
Equipamentos: carteira

3- Análise do Material
a) peso: leve
b) dimensão: pequena
c) mobilidade: fixo
d) qualidade física: textura fina,&nbsp;resistência frágil
e) custo: médio
f) possibilidade de adaptação: sim
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; reaproveitamento: sim

4- Análise do Equipamento:
a) peso: médio
b) dimensão: pequena
c) mobilidade: fixa
d) custo: médio

5- Procedimento:
a) tempo de execução:&nbsp;(1 aula de 3hs)
b) espaço requerido: pequeno
c) etapas: 2
d) descrição das etapas:&nbsp;acompanhar a música com o papel e fazer o nó na teia das máscaras (encontrando o colega e fazer o nó com a sua &nbsp;linha na linha do colega e dizer: o seu olhar melhora o meu)

A. Físicos:
a) amplitude: média
b) força: pouca
c) distribuição dos movimentos: bilateral
d) dominância: lateral, superior e inferior
e) postura: variável

B. Psicofísicos:
a) coordenação motora: fina
b) tátil: normal
c) olfativo: não
d) gustativo: não
e) auditivo: sim&nbsp;
f) visual: sim

C. Psíquico:
a) atenção e concentração: regular
b) interesse: intrínseco
c) raciocínio: lógico e abstrato
d) memória: imediata
e) imaginação: muita
f) flexibilidade: muita
g) iniciativa: muita

D. Sociais:
a) relacionamento: individual e grupal