APRENDENDO A VOAR
Autor: Publicidade e Propaganda UnP 2011.1 | Publicado: 2011-04-25T16:05:00-07:00

Luã Santos
Se eu pudesse resumir toda minha trajetória como estudante em uma só palavra, esta seria transformação, nada mais singular que a propriedade libertadora do conhecimento “conhecereis a verdade e a verdade vos libertará”.
A princípio não fui o aluno mais aplicado ou o de maior destaque, talvez por uma visão diferente sobre a aprendizagem, ou talvez pelo sistema castrador encontrado nas primeiras fases da educação, porém, foi nesta fase que houve a primeira grande evolução no meu processo de comunicação, a descoberta da leitura e da escrita, o poder de entender um novo mundo que se abria, o inesgotável mundo das informações escritas, placas, gibis, outdoors, os livros infantis, e em seguida, uma nova fase.&nbsp;A descoberta das ciências, os novos saberes que parecem tão infinitos e maiores quantos os primeiros. O que parecia certo e verdadeiro, já era visto como duvidoso ou pouco provável, a queda do imaginário para o cientificamente provado, o que eu particularmente defino como a morte do imaginário e a evolução do racional. A descoberta dos interesses pessoais em determinadas áreas de conhecimento, a primeira paixão por uma professora, e finalmente a descoberta da principal ferramenta que me incentivou rumo ao mundo das novas descobertas; as artes cênicas, algo que foi revolucionário em meu pequeno mundo, o contato mais expansivo e poderoso que uma arte pode ter. A descoberta entre a Íntima relação das palavras e das emoções, a prática da leitura e da verdadeira compreensão do escrito, os códigos ou grafemas que formavam palavras, ganhavam imagens e se tronavam conhecimento, o incompressível mundo das comunicações interpessoais, agora se mostrava mais aberto e receptivo, os sonhos do imaginário humano eram agora o principal tema de estudo.Todas as coisas tinham novo sabor, ou novo prisma, todas as leis tinham novas interpretações, a argumentação se tornou característica pertinente da minha comunicação, a ponto de me tronar um pré-adolescente chato e deslocado, o que, diga-se de passagem, foi de grande valia para a nova etapa que se iniciava.As pressões da adolescência e o sistema educacional mais equivocado que já me deparei! Assim foi minha visão sobre o ensino médio, o “PSS” já começava a nos fazer escravos da decoreba, a terrível coação chamada vestibular, a loucura hormonal, enfim, descontrole total, acredito que nesta fase a minha maior escola foi a vida, as experiências e as vivências no mundo do trabalho, pois eu me negava a fazer parte daquela enorme confraria que envolvia melhores escolas, melhores professores, melhores alunos e grande aprovação nos vestibulares federais!Marginalmente eu descobria o peso de ter opiniões diferentes, e a necessidade de informações reais e aplicáveis, descobria que os sonhos precisam de muito trabalho para ser sustentados, constatava que o lugar “comum” já não era minha casa, e que eu teria que lutar muito para conseguir construir o mundo que eu desejava, os resultados escolares eram instáveis, pois eram conseqüência da minha existência como ser, e não como aluno, as notas eram contrastes contraditórios entre capacidade e capacitação, meu interesse não era em aprovação nos padrões, mas aprovações dos meus padrões, e por isso paguei caro, mas conto esta como uma das maiores lições que levei em minha vida escolar.&nbsp;Por ter sido quase reprovado em um dos anos mais determinantes para minha formação, ganhei madureza e uma reversão de valores, reafirmei meus bons hábitos de leitura, reapliquei as lições que a arte continuava me oferecendo, e decidi que carecia vencer aquela etapa com uma nova estratégia, e com esta nova postura conclui o ensino médio. Mas, me encontrei perdido, com incontáveis apontamentos profissionais e poucas certezas do que realmente queria. Para minha grande surpresa me surgiu a oportunidade de trabalhar como professor, a qual foi o impulso que precisava para meu próximo estágio, o ensino superior.Comecei a cursar ciências biológicas já licenciando, foram dias magníficos de aprendizagem e exploração de novas áreas, me identifiquei muito com a pluralidade universitária e a liberdade de expansão do conhecimento oferecida pela biologia. Entrei então em outra grande metanóia, vi a educação pelo prisma dos educadores, amiúde esquecidos em minha adolescência, certamente contestados e desautorizados &nbsp;muitas vezes por mim. Agora era eu o educador, era minha missão ser um libertador e não um castrado, era minha obrigação ética e pessoal a busca pela correção dos erros que eu achara cometidos contra mim, e, em paralelo, me manter aplicado nas novas descobertas universitárias, nos infinitos trabalhos e nas intermináveis projeções da licenciatura experimentadas no curso escolhido. E fiz o melhor que pude, mas o fiz do meu jeito, onde já justifico os prováveis erros que cometi na tentativa de grandes acertos.Por revés ou sorte da vida, tive que mudar de estado tendo que abandonar a universidade e começar tudo de novo, não muito desapontado, pois, quase como uma característica atávica, sou adepto a mudanças, decidi então conhecer outra área, a qual me faria um “caçador de Deus” comecei a fazer teologia em uma faculdade a distância, a princípio senti um pouco de dificuldade com a dinâmica das aulas, mas meu desejo de conhecer o transcendental logo fez com que eu me adaptasse e começasse a vivenciar teorias, descobrindo minha real natureza através da busca da natureza divina, neste curso alcancei talvez minha maior metamorfose,&nbsp; produzindo maior entendimento dos “porquês?”, sem apagar o conhecimento dos “como”, revelando-me a inteireza humana, pois eu já tinha o conhecimento do corpo com a biologia, da alma com o teatro, e agora um início da compreensão do espírito.Porém, profissionalmente estava insatisfeito, pois queria alcançar feitos maiores do que me estavam sendo permitidos, e senti a necessidade de um novo curso, algo onde eu pudesse unir todas as minhas paixões, que me fizesse ter prazer e funcionalidade em tudo que viesse a aprender, foi então que decidi começar a cursar comunicação social – publicidade e propaganda, que me possibilitaria ser um professor de multidões, um artista de massas e um grande propagador de idéias.Não tive dificuldades em escolher minha universidade, pois reconheço a importância do ensino de qualidade e sei que a relação entre o custo e o benefício deste investimento me será severamente cobrado em um futuro próximo.Sei que este não é o final, que se trata apenas de um novo começo, pois aprender é a maior evolução da vida, e o conhecimento é asa para o tão sonhado voo humano.