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A Construção do Conhecimento sobre a Escrita
Autor: Nathália de Aguiar | Publicado: 2009-07-28T22:37:00-03:00

Texto de autoria de Ana Teberosky e Teresa Colomer.Neste texto, as autoras tratam sobre a escrita, do ponto de vista da criança, durante o processo de alfabetização. Elas analisam a forma como a criança constrói seu conhecimento sobre linguagem e escrita.Durante o aprendizado da leitura e da escrita, a criança enfrenta alguns problemas para a assimilação da língua escrita. Porém, essa assimilação pela criança não acontece de forma passiva. A criança levanta hipóteses, questiona, investiga. Cabe ao professor evidenciar e valorizar a atividade de descoberta da criança.Através do princípio de quantidade mínima de caracteres e do princípio da varedade interna de caracteres, a criança distingue diferentes tipos de texto e diferentes forma de leitura. Distinguem os textos entre “somente um grupo de letras” ou “algo que serve para ler”. A criança atribui intencionalidade comunicativa a um texto quando o denomina como que servindo para ler.Segundo as autoras, para a criança, a princípio, a função do texto é escrever o nome de pessoas ou de objetos. Mais tarde, compreendem que ações, qualidades também podem ser representadas por meio da escrita. “Em um determinado momento, a criança é capaz de realizar uma análise interna da sílaba, o que dá lugar a uma escrita silábico-alfabética. Posteriormente, a criança fará uma representação exaustiva e sistemática de todos os componentes sonoros da escrita alfabética”.A perspectiva construtivista respeita esses momentos de atribuição de significados à escrita de cada criança. Respeita o processo de cada um e entende cada etapa como sendo imprescindível para compreensão total do código linguístico.A aprendizagem da leitura não se dá somente em ambiente escolar, posto que a leitura e a escrita existem mesmo em ambientes alheios à escola. A criança não aprende tudo sozinha, nem tudo com a ajuda de um adulto. O adulto é um facilitador desse processo. Facilitador, desde que respeite cada tentativa, cada erro como fundamental para esse processo. Se a criança não entende a funcionalidade da leitura e da escrita, nem a relação entre linguagem oral e linguagem escrita, não há aprendizagem.
Sobre a Disciplina...
Autor: Nathália de Aguiar | Publicado: 2009-07-28T22:39:00-03:00

Como todos bem sabem, este portfólio é um trabalho da disciplina Tendências Atuais no Ensino de Língua Portuguesa I. Sendo assim, nada mais importante do que encerrar os semestre verificando se  a disciplina conseguiu atingir os objetivos propostos no início do mesmo.Levando em consideração que o objetivo geral de TAE LP é: "Compreender os processos de aquisição e desenvolvimento da língua escrita e oral na educação infantil", vejo que conseguimos, com sucesso, atingir o objetivo. Ao final de um semestre de dedicação, de estudo, levo comigo algo mais sobre como a criança de 0 a 6 anos aprende, ou apreende a leitura e a escrita.Aprender como se dá a atividade conversacional, quais as dificuldades que uma criança enfrenta durante a alfabetização, aprender as fases pelas quais uma criança passa durante esse processo, relembrar quais devem ser as atitudes de um professor enquanto mediador desse processo, constituem saberes importantes para minha vida, tanto como aluna quanto  como educadora.Da mesma forma que uma criança não age passivamente durante a aprendizagem, eu também construí meu conhecimento através da interação com os colegas e com o professor. Pra mim, as discussões propostas em sala de aula foram de fundamental importância, e eu, de fato, consegui aplicá-las à minha prática.Enfim, concluo hoje a disciplina, satisfeita com o que consegui alcançar e ciente de que sou capaz de alçar voos mais altos.
...
Autor: Nathália de Aguiar | Publicado: 2009-07-09T18:26:00-03:00

Bem, nem sei direito o que escrever nesse post. Acho que vou começar dizendo que estou um pouquinho atrasada nas minhas postagens. Só um pouquinho... estou devendo a análise de dois textos. Voltei a me enrolar com isso. Estava indo tão bem! (risos) Na verdade, estive um pouco ausente das aulas de TAE LP, devido a pequenas desventuras. É estranho não participar das aulas de quinta-feira, posto que é a única aula que eu nunca falto. (risos) Mas então...quero compartilhar mais uma novidade. Acabei me deixando enrolar porque assumi mais uma turma. Novo colégio, novas experiências. Estou trabalhando em dois turnos agora, algo que nunca havia experimentado. Como moro no Reino tão...tão distante, acordo muito cedo pra conseguir chegar lá. Ainda não me acostumei com a nova rotina, mas tenho certeza que logo vou me acostumar. E prometo que, logo logo, estarei postando minhas análises sobre os textos. Até a próxima!!!
Socioconstrutivismo e Educação
Autor: Nathália de Aguiar | Publicado: 2009-06-30T12:48:00-03:00

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Entrevista realizada com Luciana Ferreira, professora da Rede Municipal de Ensino do Rio de Janeiro.
Combatente vitorioso do câncer toma atitudes. - osmar.jardim@gmail.com - Gmail
Autor: Osmar Jardim | Publicado: 2017-06-08T17:20:00-03:00

Combatente vitorioso do câncer toma atitudes. - osmar.jardim@gmail.com - Gmail:

"Combatente vitorioso do câncer toma atitudes.
 Pára de fazer coisas que quase todas as pessoas fazem e passa a fazer coisas que quase ninguém faz.
 O combatente vitorioso do câncer é um ensinador de si próprio. 
 Aprende por si próprio.
 Um câncer não surge do nada. 
 Um câncer é um desenvolvimento. 
 O portador de um câncer não é uma vítima do câncer.
 O portador de um câncer é autor do câncer. É patrocinador do câncer.
 As coisas que causam câncer que quase todas as pessoas fazem, todos sabemos.
 Os jovens que quiserem entrar na turma de combatentes vitoriosos sugiro que procurem saber quais são as coisas que poucos fazem que evitam o desenvolvimento de câncer no corpo delas.
 Desejo boa sorte."

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Muda Brasil - sugestão de reivindicações
Autor: Osmar Jardim | Publicado: 2013-07-05T09:50:00-03:00

Repassando ...ESPALHE ESSA IDEIA...Sair às ruas apenas, vai acabar em festa e em esvaziamento. É necessário que este movimento tenha uma pauta de reivindicações comuns: Eis algumas_ Inclusão: participação de representante da sociedade através das classes profissionalizantes nas "AGENCIAS REGULADORAS", como "ANAC"; 'ANTT"; 'ANEEL'; E TODAS MAIS?  SIM!. Voto facultativo? SIM!. Apenas 2 Senadores por Estado? SIM!. Reduzir para um terço os Deputados Federais e Estaduais e osVereadores? SIM!. Acesso a cargos públicos exclusivamente por concurso, e NÃO por nepotismo? SIM!. Reduzir os 37 Ministérios para 12? SIM!. Cláusula de bloqueio para partidos nanicos sem voto? SIM!. Fidelidade partidária absoluta? SIM!. Férias de apenas 30 dias para todos os políticos e juízes? SIM!. Ampliação do Ficha-limpa? SIM!. Fim de todas as mordomias de integrantes dos três poderes, nas três esferas? SIM!. Cadeia imediata para quem desviar dinheiro público (elevando-se para a categoria de crime hediondo? SIM!. Atualização dos códigos penal e processo penal? SIM!  . Fim dos suplentes de Senador sem votos? SIM!. Redução dos 20.000 funcionários do Congresso para um quinto? SIM!. Voto em lista fechada? NÃO!. Financiamento público das campanhas? NÃO!. Horário Eleitoral obrigatório? NÃO!. Maioridade penal aos 16 anos para quem tirar título de eleitor? SIM!Um BASTA! na politicagem rasteira que se pratica no Brasil? SIM!!!!!!!!!!!REDUÇÃO DA CARGA TRIBUTÁRIA DE 36% DO PIB 
Câncer: seja combatente vitorioso!
Autor: Osmar Jardim | Publicado: 2017-03-07T12:22:00-03:00

Combatente vitorioso do câncer toma atitudes.

Para de fazer coisas que quase todas as pessoas fazem e passa a fazer coisas que quase ninguém faz.

O combatente vitorioso do câncer é um ensinador de si próprio.

Aprende por si próprio.

Um câncer não surge do nada.

Um câncer é um desenvolvimento.

O portador de um câncer não é uma vítima do câncer.

O portador de um câncer é autor do câncer. É patrocinador do câncer.

As coisas que causam câncer que quase todas as pessoas fazem, todos sabemos.

Os jovens que quiserem entrar na turma de combatentes vitoriosos sugiro que procurem saber quais são as coisas que poucos fazem que evitam o desenvolvimento de câncer no corpo delas.

Desejo boa sorte.
URI realizou palestra para Currículo e Curso Normal
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-07-04T10:36:00-07:00

Na tarde da segunda-feira, 4 de julho, a URI realizou palestra sobre o projeto Bem Alimentados para as turmas do Currículo e Curso Normal.

Assim como no turno da manhã, a palestra foi proveitosa para o trabalho de conscientização no que se refere a mudança de hábitos alimentares.
Instituto realizou culminância do projeto Bem Alimentados
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-07-14T05:14:00-07:00

Na terça-feira, dia 12 de julho de 2016, o Instituto Estadual de Educação Fagundes Varela realizou a culminância do Projeto de Pesquisa Ressignificando o Contexto Escolar, com o tema Bem Alimentados. Professores e alunos se dedicaram neste projeto desde o início do ano letivo e, neste mês de julho apresentaram os resultados.

Sabe-se que a mudança dos hábitos alimentares por crianças e adolescentes não é tarefa fácil, mas com empenho e dedicação é possível conscientizar para essa necessidade, pois no mundo contemporâneo, em que tudo é uma correria, ter qualidade de vida passa pela mudança de postura em relação a si mesmo, desde a alimentação até os cuidados com o bem estar psíquico.

Neste contexto, o Instituto Fagundes Varela, continuará trabalhando sobre o projeto Bem Alimentados, permanentemente, até atingir o maior número de indivíduos, a fim de que estes vivam com melhor qualidade de vida.
Primeiros anos realizam Momento Cívico
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-06-20T09:51:00-07:00

No dia 13 de junho os alunos dos primeiros anos realizaram Momento Cívico no Instituto Estadual de Educação Fagundes Varela.

Na parte da manhã, a turma 12 do Ensino Médio Politécnico realizou apresentação referente ao Dia dos Namorados, sendo que leram uma mensagem e apresentaram uma coreografia.

Já na parte da tarde, apresentaram as turmas 11, 12 e 13 do Curso Normal, sendo que a turma 11 apresentou sobre os santos comemorados em junho, a turma 12 sobre o Dia Mundial do Meio Ambiente e a turma 13 sobre o Dia dos Namorados.

A direção, coordenação e professores agradecem pela dedicação dos alunos que apresentaram.
Alunos realizam caminha em defesa Meio Ambiente
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-06-09T07:31:00-07:00

No dia 7 de junho, os alunos do Instituto Fagundes Varela participaram de uma caminhada pela passagem do Dia do Meio Ambiente, comemorado no dia 5 de junho.

Estavam presentes alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio Politécnico e do Curso Normal.

A caminhada teve como momento marcante a entrega da carta 2050 para o secretário municipal de educação Artur Hepp, na oportunidade representando a administração municipal.

Após, a caminhada seguiu até a praça Adão Preto, onde alunos da Escola Lenira de Moura Lütz associaram-se aos do Instituto Fagundes Varela para plantar mudas de árvores.

A caminha e o plantio de árvores fazem parte da formação de liderança jovem em nosso município, sendo que estes organizaram o evento e, pode se dizer que estão de parabéns por esta importante atitude em prol do meio ambiente.
Currículo realiza Momento Cívico
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-07-11T10:19:00-07:00

Na sexta-feira, dia 8 de julho de 2016 as turmas do 3º e 4º anos das séries iniciais do Ensino Fundamental, realizaram Momento Cívico, sendo que a turma do 3º ano apresentou sobre o Dia do Amigo e a turma do 4º ano sobre o Dia do Colono e Motorista.

Abaixo, as fotos da realização do Momento Cívico:
Um olhar sobre a Praça Germano Pit
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-07-11T10:33:00-07:00

Gostar de fotografia é algo muito interessante. Sob um olhar mais detalhado pode ser mais interessante ainda. E, neste contexto o professor de Física, Jones Bartzen, clicou as imagens da Praça Germano Pit na sexta-feira, dia 8 de julho de 2016.

Abaixo, o resultado.
Momento Cívico do mês de Julho
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-07-08T10:04:00-07:00

Neste dia 8 de julho de 2016 os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, turma 91, e 1º ano do Ensino Médio Politécnico, turma 11, realizaram Momento Cívico.

A turma 11 realizou apresentação homenageando o dia do Colono e Motorista que será comemorado no próximo dia 25.

Já a turma 91 realizou apresentação pela passagem do Dia do Amigo.

Ambas as turmas apresentaram muito bem, demonstrando a dedicação e capacidade de realização de momentos que evidenciam a aprendizagem e a dinâmica de grupo.

Abaixo, as fotos das apresentações:
Instituto realiza Conselho de Classe
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-06-09T07:12:00-07:00

O Instituto Fagundes Varela realizou o Conselho de Classe Participativo para os pais e responsáveis do alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio Politécnico e Curso Normal, na sexta-feira, dia 03 de junho.

Após a fala do diretor Sandro Mower, os pais e responsáveis receberam os boletins e ainda tiveram a oportunidade de conversar com os professores sobre notas/conceitos e comportamento dos alunos.

Foi um dia proveitoso e de boa participação.
URI realiza palestra sobre alimentação
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-07-04T06:52:00-07:00

Neste dia 04 de julho de 2016, a Universidade Regional Integrada - URI - de Frederico Westphalen, proporcionou palestra para os alunos do Ensino Fundamental e Médio sobre alimentação saudável, englobando temas de relevância para o Projeto de Pesquisa Ressignificando o Contexto Escolar "Bem Alimentados", que está sendo trabalhado no Instituto Fagundes Varela neste ano letivo.

A palestra foi de grande valia para o desenvolvimento do projeto e, principalmente, para a conscientização sobre a necessidade de uma alimentação balanceada e baseada mais em produtos naturais do que nos industrializados.
Alunos do Curso Normal realizam atividade do projeto Bem Alimentados
Autor: IEE FAGUNDES VARELA | Publicado: 2016-06-23T10:50:00-07:00

Alunos do Curso Normal desenvolveram atividades relativas ao projeto Ressignificando o Contexto Escolar com as crianças da pré-escola.

Essa integração estava prevista no projeto e foi de grande valor, tanto para os alunos do Curso Normal, quanto para os alunos da pré-escola.

 
Precisamos de um relacionamento sério com Deus
Autor: Richard Brandão | Publicado: 2012-03-31T02:01:00-04:00

   Às vezes, você quer tanto se render a vontade de Deus, mas acaba impedido por algo que você não sabe o que é. Quantas vezes você não quis largar tudo, e ficar naquele lugarzinho, escondido a sós com Deus? Eu, muitas. Tem horas que tudo o que você precisa, é desaparecer por alguns minutos e ter aquela conversa com seu melhor amigo, ou ficar em silêncio ao lado de quem você gosta e, confia. Hoje em dia, quase não se vê amigos de verdade. Pessoas dispostas a fazer qualquer coisa por você, só para ver aquele sorriso no seu rosto. É, os tempos mudaram, e as pessoas mais ainda. A amizade é um dos relacionamentos que mais sofreu com esse novo estilo de vida, onde as pessoas não se importam umas com as outras, onde viver bem significa poder passar por cima de que estiver no caminho. É triste. E Deus? Onde Ele entra nessa história? Não tem como você ser falso com alguém e achar que seu relacionamento com Deus vai permanecer o mesmo. Nossos atos determinam aquilo que somos. E a maneira como tratamos as pessoas, reflete quem mora dentro de nós. Ele nos criou, para que pudéssemos ser sua imagem e semelhança. Ele nos chamou, para que fossemos imitadores dele. Sabe, Deus tem uma urgência em estar conosco. Ele nos ama de uma maneira que nunca vamos entender, mesmo não merecendo esse amor. O que Ele mais quer é ter um relacionamento sério com você! Para que você possa viver uma história linda. Mas para viver tudo aquilo que Ele tem para nós, precisamos, antes de tudo, fazer morrer aquilo que te afasta de Deus. Toda escolha envolve uma perda. Não será fácil. Ele disse que: “quem quiser me seguir, negue-se a si mesmo”. Ele não vai estar de longe nos vendo. Pelo contrário, Ele vai estar mais perto do que você imagina. Ele te ama. Um amor incondicional. Por isso, não perde tempo não. Peça para ter um compromisso de verdade com Ele. Todos os seus temores vão desaparecer, você vai mudar. O amor faz isso. E não tenha medo de errar, ele é paciente, vai te ajudar em tudo o que você precisar, e quando você pensar que não vai mais dar certo, Ele te dá um novo motivo para sorrir e ver que não é o fim. Ele te ama de mais para te deixar partir. Dê uma chance para você mesmo (a), e seja feliz. Escolha ter um relacionamento sério com Deus. Comece a viver a história de amor mais linda que você já viu.                                                                                                De: http://acordajovens.blogspot.com.br/
Nas mãos do Oleiro
Autor: Richard Brandão | Publicado: 2012-02-23T23:24:00-03:00

"Desci a casa do oleiro e eis que ele estava fazendo a sua obra sobre as rodas, como o vaso que ele fazia de barro se quebrou na mão do oleiro, tornou a fazer de outro vaso, conforme pareceu bem aos seus olhos fazer".Jr. 18:3-4. Na olaria uns dos segredos para se fazer o vaso de barro, é colocar o barro precisamente no centro da roda do oleiro, e depois, conserva a roda girando enquanto com as mãos o oleiro da à forma desejada ao bolo de barro, se não por exatamente no centro o barro cai e se desfaz não se ergue. Nós somos o barro, Deus é o nosso oleiro, e muitas vezes, não estamos no centro da vontade do Senhor, saímos da vontade dele, e nos esquivamos da mão do oleiro, Deus está tentando colocar nós no centro da vontade dele, e nós nos esquivamos, não queremos está na vontade dele,saímos da vontade dele e como vaso nos quebramos, Deus vem com toda a sua misericórdia, e como oleiro nos coloca de novo no centro da sua vontade, no centro da roda e começa novamente a nos moldar. Se você está na mão do oleiro, permaneça nele, não saia enquanto o seu vaso não for completamente moldado e passado pela fornalha, para que não venha se quebrar novamente. O Oleiro quando vai fazer o vaso, dentro do seu coração ele já tem a visão de que forma ele vai deixar o vaso, só ele tem essa visão, enquanto o vaso está sendo moldado, não se sabe como vai ser só sabemos sua forma depois de pronto. Deus quando nos escolhe ele já tem a visão de como seremos, de como ele vai nos usar, nós não sabemos como será, mas no coração de Deus já está tudo arquitetado.Deus já planejou tudo na sua vida, permita que o que Ele planejou, venha acontecer, não impeça o agir de Deus na sua vida.
... DORES CAMUFLADAS EM SORRISOS...
Autor: Richard Brandão | Publicado: 2012-11-18T14:09:00-03:00

Não precisei de muitas noites pra entender que balada não é minha “praia”. Acho que a minoria está naquele lugar pra apenas pra curtir a noite (como dizem). Muitas saem de casa escondendo na maquiagem o sofrimento que leva no peito. Outros carregando na roupa bonita a solidão, a ingratidão que recebe em casa ou a vida pacata que tem levado e que certamente, muitas coisas não têm dado certo. 

Tem muitas dores camufladas em sorrisos, tem muito amor lá no fundo pregado no peito. Tem muito nego aí, bebendo pra deixar mágoas. Tem muita mulher se oferecendo por que um cara não soube dar valor um dia. Tem muito descolado errando pra tentar acertar. Tem muita gente arrumada desarrumada por dentro. Tem muito malandro querendo um abraço. E vem drogas, cigarro, passadas de mão, beijos, cama, as vezes barriga e, quando não, “estou pronta (o) pra outra”.

Amigos? De balada? De cerveja? De drogas? Quer saber, sou chato demais pra isso e pra mim, o mundo tá cheio. Cheio de amigos por uma noite só. Sou careta demais. Sou bobo demais. Sou  meu demais. E hoje, eu peço que pelo menos um jovem se encontre com Jesus na porta de uma boate e volte pra casa de mãos dada com Ele, por que com Ele a balada é mais louca.

                          

        - ACORDA JOVEM -
Postagem Temporária Utilizada para Detecção de Tema (4780e4ed-daa8-4a55-a78a-6d7762f14a4f - 3bfe001a-32de-4114-a6b4-4005b770f6d7)
Autor: Richard Brandão | Publicado: 2012-12-05T18:35:00-03:00

Esta é uma postagem temporária que não foi excluída. Exclua-a manualmente. (a8a6b7a1-3d68-4a04-b0cc-03df634fecaa - 3bfe001a-32de-4114-a6b4-4005b770f6d7)
Você ainda tem fome de Deus?
Autor: Richard Brandão | Publicado: 2012-08-01T16:33:00-04:00

Você tem fome de Deus? Será que já não tem mais? Será que está saciado pelo fastfood da tv com suas novelas, seriados e filmes? Pelo bigmac do videogame que nos diverte a ponto de não darmos conta do tempo passado? Do miojo da internet com seu “molho” de Facebook e pitadas de Youtube?O que tem tirado sua fome por Deus?  Será que não estamos nos satisfazendo com as distrações que a tecnologia tem em seu cardápio?  … as sementes que caíram entre os espinhos representam os que ouvem a mensagem mas,por causa das preocupações, das riquezas e dos prazeres da vida, são sufocados e o seu fruto nunca amadurece. (Lucas 8:14 WBPT) Recomendo ler a passagem completa. O NMM não está aqui para ser mais um no seu cardápio diário. Minha intenção como criador deste blog não é ficar te alimentando de palavras e sim te incentivar a ler sua bíblia e mudar! Como já falei em um post, você não precisa acessar o NMM se ler a sua bíblia.Você não deve viver sua vida baseada em versículos escritos no Facebook e Twitter e sim na revelação de Deus encontrada na sua intimidade com a bíblia. Essa é a palavra que transforma sua vida. No NMM, Facebook, twitter e outros blogs, você encontrará incentivo pra buscar essa mudança mas ela só acontecerá mediante seu encontro com Deus. Então pare e pense: O que tem roubado seu tempo (intimidade/devocional) com Deus? Tudo o que estiver acima de Deus é um ídolo. Onde está seu coração?Esse desafio é pra você e pra mim! Pense nas coisas que tiram seu tempo com Deus e coloque-as em seu devido lugar: abaixo de Deus. Tome uma atitude! …ou você ainda é um bebê chorão?  Porque onde estiver o vosso tesouro, aí estará também o vosso coração. - Mateus 6:21                                                                                              FERNANDO ORTEGA 27 DE JULHO DE 2012 27                                                                                          DE:  Não morda a maçã
Porque Deus criou os outros planetas?
Autor: Richard Brandão | Publicado: 2012-05-14T13:08:00-04:00

 Deus criou os outros planetas,estrelas, e satélites para equilibrar o universo, a posição, movimentos e localização de cada um na galáxia foram projetados pelo Criador. A Terra mantém-se inabalável em sua órbita devido a distância e posição que se encontra de cada um dos outro astros do nosso sistema solar, se isso fosse mudado em um milímetro a vida em nosso belo planeta azul se tornaria impossível. A Terra está em uma posição privilegiada, na distancia certa do sol, por isso a vida aqui se torna possível. A Lua é grande o suficiente e está na distância exata para estabilizar a inclinação do eixo da Terra de modo que não oscile; e graças a esta inclinação o clima na Terra se torna suportável e temos as estações do ano, e as marés que controlam as correntes marítimas que por sua vez influenciam no clima do nosso planeta. Deus realmente preparou este mundo para que fosse habitado e dando-lhe condições de vida auto-sustentável. Por exemplo, Vênus é quente demais, Marte é frio demais. A glória de Deus é ocultar certas coisas; tentar descobri-las é a glória dos reis( homens ).  Os céus, pela altura, e a terra, pela profundidade, assim o coração dos reis é incompreensível. Provérbios 25:2-3
Religiosidade!
Autor: Richard Brandão | Publicado: 2012-11-19T18:59:00-03:00

A arte de simular um amor por Deus se prendendo em dogmas e doutrinas, intencionado a ter uma vida “abençoada”. Não “ame” a Deus com segundas intenções. Ame a Ele por aquilo que Ele é, não por aquilo que ele pode te dar!
Questionário História das Ginásticas
Autor: Jean Vinicius | Publicado: 2011-09-30T11:26:00-03:00

Questionário
História das Ginásticas

01-   Comente sobre a importância da Atividade Física para o homem pré- histórico:
02-   Como eram utilizados as diversas formas de Atividade Física na Antiguidade?
03-   Explique Atividade Física: Na Grécia. Em Roma.
04-   Como eram utilizados os Exercícios  Físicos durante a Idade Média?
05-   Quais eram as atividades valorizadas pelo nobres e quais os seus objetivos?
06-   Comente: Os exercícios Físicos passam a ser valorizados como agente de educação.
07-   Até 1.800,quais eram as formas de Atividade Física?
08-   Início do Século XIX, surgiram quatro grandes escolas da ginástica, explique cada uma delas.
09-   Explique por que a Ginástica passou a ter importante papel na sociedade industrial?
10-   O que significa a palavra Ginástica?
11-   Comente sobre os 5  campos de atuação da Ginástica?
12-   Comente sobre as 04 diferentes ginásticas?
13-   Qual a finalidade do Teste Cooper e como é aplicado?
Biologia dever para ser entregue amanhã
Autor: Jean Vinicius | Publicado: 2011-10-03T15:03:00-03:00

Respondam os seguintes exercícios:CAP.6  Págs 152/153     Questões objetivas ( 40 a 64 ) e Questões discursivas ( 65 a 69 ) .CAP.7  Págs. 171 a 174  Questões objetivas  ( 27 a 38 ) ; Questões discursivas ( 39 e 40 ) e Questões objetivas - A BIOLOGIA NO VESTIBULAR ( 41 a 57 ).CAP.8  Págs. 196 a 198  Questões objetivas  ( 32 a 75 ).  
Apostilas Para Portifólio: Freqüência cardíaca: aprenda a medir a sua
Autor: Jean Vinicius | Publicado: 2011-09-30T11:59:00-03:00

Freqüência cardíaca: aprenda a medir a suaTodo indivíduo que deseja iniciar atividades esportivas deve fazer um teste de esforço chamado teste ergoespirométrico. Esse teste é capaz de fazer uma análise médica da condição cardiovascular e também uma avaliação física que determina a capacidade aeróbia (dada pelo consumo de oxigênio máximo ou VO2 máximo) e dos limiares ventilatórios (faixas de batimentos cardíacos que servem de referência para treinamentos).A capacidade máxima de oxigenação é medida pelo VO2 máximo. Ela indica o nível de aptidão física para a realização de atividades que exijam resistência cardiovascular como as corridas. Quanto maior o VO2 máximo, maior a resistência.

É muito importante controlar a freqüência cardíaca (FC) durante os exercícios para que estes sejam executados de maneira segura e eficiente, melhorando o nível de condicionamento do indivíduo. 

A medição dos batimentos cardíacos pode ser feita manualmente ou através de pulsômetros ou freqüencímetros (relógios que possuem uma fita torácica com sensores e transmissores que indicam os batimentos cardíacos).O controle da intensidade da atividade física, inclusive no meio de competições, é de extrema importância. A freqüência cardíaca máxima está relacionada também à idade da pessoa. Com o passar dos anos, o número de batimentos cardíacos máximo vai diminuindo (cerca de 10 batimentos por minuto por década).Quem não tem um freqüencímetro pode improvisar medindo a freqüência cardíaca com as mãos. Basta colocar os dedos indicador e médio da mão esquerda na artéria radial (região do pulso direito, abaixo do dedão) que é o mais utilizado. Ou colocar os dedos indicador e médio na artéria carótida na região do pescoço e contar as pulsações durante 10 segundos e multiplicar por 6 ou contar as pulsações durante 15 segundos e multiplicar por 4, para indicar os batimentos cardíacos em 1 minuto.A freqüência cardíaca abaixa rapidamente após o esforço, estabilizando-se em média depois de 3 minutos, tempo que pode variar de acordo com o grau de esforço e condicionamento.Alguns fatores podem interferir na medição da FC:·         Posição do corpo: deitado ou imerso na água a FC é mais baixa do que em pé.·         Temperatura: quanto mais alta a temperatura, mais alta a FC.·         Sexo: as mulheres tem a FC geralmente de 5 a 7 bpm mais elevada que os homens com o mesmo condicionamento físico.·         Estado de ânimo: quanto mais tensão tiver o indivíduo, mais alta será a sua FC.·         Quem fuma ou ingere bebida com cafeína tem a FC aumentada.
Apostilas Para Portifólio:GINÁSTICA ACROBÁTICA
Autor: Jean Vinicius | Publicado: 2011-09-30T11:50:00-03:00

GINÁSTICA ACROBÁTICA                     A Ginástica Acrobática é um esporte que exige muita força, em geral associada à flexibilidade, dos ginastas que a praticam.O nível técnico das competições, em praticamente todas as categorias, é muito elevado, o que faz com que esses atletas treinem sério pelo menos 03 a 04 horas por dia e 5 vezes por semana.A Ginástica Acrobática engloba muitos movimentos de solo da Ginástica Artística em suas séries. Os movimentos isolados (as acrobacias em si) são basicamente compostos por mortais, muitos deles impulsionados pelos parceiros (exercícios dinâmicos) e exercícios estáticos que solicitam muito  equilíbrio e força do atleta.GINÁSTICA AERÓBICA
A Ginástica aeróbica de Competição caracteriza-SE Por serviços UMA Atividade alegre, Como Movimentos e Expressões corporais diversificados e com hum Acompanhamento inerente da musicalidade. Os Atletas precisam de Muito dinamismo, força, flexibilidade, coordenação e ritmo.
GINÁSTICA ACROBÁTICAOs lances de originalidade e beleza que fazem da ginástica um esporte olímpico muito popular, resultam de treinamentos exaustivos, com todas as precauções de segurança, que praticamente eliminam os riscos de acidentes para os atletas em apresentações oficiais.Ginástica é o esporte olímpico caracterizado pela prática sistemática de um conjunto de exercícios físicos em aparelhos, como argolas, barras, traves e cavalos (com e sem alças), ou no solo. Os movimentos dos ginastas são extremamente elegantes e demonstram força, agilidade, flexibilidade, coordenação, equilíbrio e controle do corpo.
GINÁSTICA GERALA Ginástica Para Todos, also conhecida Como Ginástica Geral, compreende hum Vasto Leque de Atividades Físicas orientadas par o lazer, fundamentadas NAS Atividades gímnicas, ASSIM Como los Manifestações corporais com especial Interesse no Contexto cultural Nacional. GINÁSTICA RITMICA DESPORTIVA Ginástica Rítmica Desportiva (G.R.D.) ou apenas Ginástica Rítmica, envolve movimentos de corpo e dança de variados tipos e dificuldades combinadas com a manipulação de pequenos equipamentos. Nas rotinas de Ginástica Rítmica, são ainda permitidos certos elementos pré-acrobáticos, como rolamentos, entre outros.Ginastas rítmicos devem demonstrar tamanha coordenação e controle, assim como um dançarino bem treinado. Eles têm que desenvolver o movimento sempre em harmonia com a música. TRAMPOLIMTrampolim, Tumbling e Duplo Mini. Estas modalidades são relativamente novas no contexto esportivo, e só recentemente é que a Ginástica de Trampolim, antes conhecida como Trampolim Acrobático passou a ser um esporte Olímpico. Saiba mais utilizando os links desta seção!
GRAÇA CRUZED. FÍSICA
Apostilas Para Portifólio:Freqüência cardíaca de treino
Autor: Jean Vinicius | Publicado: 2011-09-30T11:59:00-03:00

Freqüência cardíaca de treinoVocê sabe qual a sua freqüência cardíaca ideal durante o treino? Cada batida do coração bombeia uma quantidade determinada de sangue para a corrente sanguínea, visando nutrir e oxigenar os músculos.Com o hábito de fazer exercícios, você faz com que o seu coração se desenvolva, fique maior e mais forte do que o coração de uma pessoa sedentária.Assim, ele bombeia o sangue com maior eficiência e isso faz com que a sua freqüência cardíaca seja menor para movimentar um mesmo fluxo sanguíneo a cada minuto.Você passará a correr mais, andar mais, pedalar mais para um mesmo número de batimentos cardíacos. Assim, o seu condicionamento físico irá melhorando. Para saber a faixa ideal de batimento cardíaco, o ideal é fazer um teste de esforço máximo, como o teste ergoespirométrico.
Mas, enquanto não faz o teste, você pode fazer a seguinte fórmula: 220 menos a idade (para homens) e 226 menos a idade (para mulheres). Trabalhe de 60% a 75% deste valor. Esta é uma faixa segura para a maioria das pessoas (a não ser que você tenha problemas de cardiopatias, pressão alta e outros). Neste caso não inicie nenhuma atividade física antes de fazer uma avaliação física.Tabela de Freqüência Cardíaca Geral Para Homens
Tabela de Freqüência Cardíaca Geral Para MulheresSe você não fez o teste ergoespirométrico trabalhe dentro desta faixa. Estes números podem ter uma pequena variação. Atletas podem fazer treinos alternando a intensidade utilizando batimentos acima de 85% da F.C. Máxima (sob orientação).O ideal seria usar um frequencímetro para medir os batimentos cardíacos. Ele é sem dúvida mais seguro e preciso nos resultados. Se você não tem um, controle a freqüência, colocando os dedos indicador e médio (da mão esquerda) no pulso direito. Marque os batimentos durante 15 segundos e multiplique por 4, para ter os batimentos por minuto.
Autor: Jean Vinicius | Publicado: 2011-09-30T12:15:00-03:00

AVISO
A ultima data pra entrega do portfólio de Educação Física é segunda feira(03/10) todas as apostilas estão no Email da turma(diretoria1@hotmail.com-senha:elite1a) casos não possam acessar por algum motivo estarei disponibilizando aqui no blog ainda hoje!

Atualizado(f5):Todas as apostilas incluindo questionário já estão disponíveis em post aqui no blog!
Apostilas Para Portifólio:Teste de Cooper
Autor: Jean Vinicius | Publicado: 2011-09-30T11:46:00-03:00

Teste de Cooper
O Teste de Cooper foi elaborado pelo Doutor Kenneth H. Cooper em 1968 para ser usado pelas forças armadas para verificar o nível de condicionamento físico. Em sua forma original, o objetivo o teste é correr o mais longe possível em 12 minutos. O teste de Cooper visa medir o condicionamento da pessoa e dessa forma deve ser corrido em um ritmo constante ao invés de sprints.Os resultados do teste de Cooper dão uma estimativa aproximada do condicionamento físico da pessoa. As classificações ("Muito Bom", "Bom", "Médio", "Ruim" e "Muito Ruim") são baseadas no quanto a pessoa correu, sua idade e sexo. Há várias tabelas de resultados, as duas abaixo são para pessoas de 13-20 anos e 20-50 anos.
      Teste Cooper (13-20)

      Muito Bom      Bom      Médio      Ruim
      13-14      M      2700+ m      2400 -   2700 m      2200 -   2399 m      2100 -   2199 m      2100- m
      F      2000+ m      1900 -   2000 m      1600 -   1899 m      1500 -   1599 m      1500- m
      15-16      M      2800+ m      2500 -   2800 m      2300 -   2499 m      2200 -   2299 m      2200- m
      F      2100+ m      2000 -   2100 m      1900 -   1999 m      1600 -   1699 m      1600- m
      17-20      M      3000+ m      2700 -   3000 m      2500 -   2699 m      2300 -   2499 m      2300- m
      F      2300+ m      2100 -   2300 m      1800 -   2099 m      1700 -   1799 m      1700- m

Os resultados do teste de Cooper podem ser bem correlacionados com o Vo2 máximo. Uma correlação aproximada é:  VO2max = (distância em metros - 505)/45.
O tempo passa o tempo voa  e nessas voltas que o tempo dá Eu estou aqui de volta para o meu aconchego.
Autor: Favo de Mel | Publicado: 2015-08-17T16:25:00-07:00

O tempo é remédio para quase tudo, menos para a saudade. Passando para desejar a todos dias de pura alegria e frescor , prosperidade, paz no coração, sossego na alma

Meditem sempre nos ensinamentos do nosso Deus.

Façam sempre o bem e desejem tudo de bom para o seu irmão.

Cuide-se e ame-se primeiro só assim terá amor e carinho suficiente para doar oa próximo.
CEAC UFOP
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2015-02-07T14:58:00-08:00

EFVM Recomendo o vagão executivo. 

Terminamos hoje a série de orientações presenciais do pólo Ipatinga para o MBA de Gestão Escolar da UFOP. São 4 orientandos de 4 cidades distintas que procuram agora consolidar seu artigo científico. Dentro em breve teremos detalhamento dos conteúdos e o resultado final da apresentação marcada para final de março em Ouro Preto. Espera-se que tais trabalhos contribuam com a área da educação e com a qualidade da produção científica desse núcleo de ensino e pesquisa.
4o Prêmio Amtec/Gematec
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2014-12-11T15:54:00-08:00

4o Prêmio Trienal Amtec/Gematec

Com o intuito de reconhecer a publicação científica dos seus membros o Gematec analisa os currículos Lattes nos quesitos, publicações, defesas, orientações, bancas entre outras relacionadas a divulgação da C & T para agraciamento.

Sem o intuito de gerar competição interna por quantidade de citações ou obras, nem tão pouco qualificar os resultados alcançados nesse triênio, essa premiação é válida para pautar os esfoços de todos em função dessa cativante tarefa de compreender e divulgar o uso de analogias e metáforas para o ensino, nas suas diversas áreas de atuação.

De tal relevância, esse esforço conjunto serviu como parâmetro para o MEC e a CAPES reconhecerem mais uma vez a importância e utilidade do Grupo em mais um processo de validação das atividades do Gematec que possui caráter internacional.
Primeiro dia de Aula: reprogramação
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2015-02-11T03:24:00-08:00

Teve início nessa semana o calendário letivo da Faculdade Novos Horizontes. É interessante notar os diferentes níveis de demanda dos alunos da graduação em Administração. Alguns alinhados com carreira, empregabilidade, outros com foco em resultados mais de curto prazo, ou mais precisamente, no fechamento de carga horária e finalização da sua jornada acadêmica, muita das vezes a chance de obtenção de objetivos de curto prazo, justificam decisões simplificadas.

Não importando o enfoque, deve-se ressaltar a importância do aproveitamento diário, e por que não dizer, intenso da atenção a textos, discursos e imagens, A cada momento é uma chance de reter um elo de uma rede intrigante e complexa chamada de realidade empresarial.

Contudo, por intermédio da turma 1A1N de Administração da Unidade Santo Agostinho (foto) reforço as boas vindas a todas as demais que estão sob nossa responsabilidade.

Bons Estudos! 
Congresso Internacional
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2015-09-03T04:24:00-07:00

NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM PARA UMA EDUCAÇÃO
EMPREENDEDORA: um estudo de analogias e metáforas
utilizadas na implantação de núcleo de extensão acadêmica para uma instituição
de ensino superior. 

Na segunda quizena de Julho, estivemos presentes no XXV Congresso Internacional de Educação e Aprendizagem, organizado pela Universidade de San Pablo (Madri). Com a apresentação desse artigo.

Foi um momento único e rico, que infelizmente constatou-se a distância que há do desempenho nacional em educação com as melhores práticas compartilhadas com profissionais de diversos países na ocasião.

Em breve estará disponível o exemplar da revista de Educación Y Aprendizaje com o artigo na íntegra, mas por agora segue o seu resumo.

Os desafios da Educação Empreendedora ganharam novos
contornos com o enorme desenvolvimento da internet e dos negócios virtuais. Com
restrições de orçamentos, espaço físico e dificuldades de encontros presenciais
em grandes centros urbanos, a utilização de ambientes virtuais de interação e
acomodação de usuários em torno de projetos tem-se mostrado uma alternativa
viável para concepção de novos espaços de aprendizagem. Com o uso de
plataformas EAD de interação, uma IES de Belo Horizonte no Brasil dará um
importante passo para o reforço da educação empreendedora junto ao seu curso de
Administração. Com isso, este artigo pretende descrever como as analogias e
metáforas interferem na percepção de potenciais usuários de um novo centro de ensino
e extensão universitária, voltado para recepção e desenvolvimento de projetos
de novos negócios, conhecido atualmente por Hotel de Projetos. Por meio de uma
pesquisa “survey”, o público alvo foi exposto a possíveis analogias e metáforas
encontradas entre os dois objetos de estudo, que são os padrões de oferta
relativos ao setor hoteleiro e os hotéis de projetos de novos negócios. Os
resultados foram utilizados diretamente para decisões operacionais e ajustes
nas formas de comunicação e divulgação, bem como nas melhorias a serem
implementadas nesse novo centro de extensão. Além de contribuir com o meio
acadêmico, disseminando dessa prática educacional de criação e manutenção de
núcleos extensionistas como mecanismos alavancadores do aprendizado da educação
empreendedora e de disseminação de ciências e tecnologia.
MBA Gestão de Cooperativas
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2014-10-02T12:03:00-07:00

Terminou ontem nossa contribuição com o MBA em Gestão de Cooperativas de Crédito, organizado pela Faculdade Novos Horizontes em parceria com o sistema SICOOB. Com o módulo de Empreendedorismo, fiquei surpreso e grato com a qualidade e envolvimento dessa turma. Penso que o sistema SICOOB terá bons frutos em breve desse investimento em qualificação. Sucesso a todos!
Semana do Projeto Interdisciplinar
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2014-10-30T10:59:00-07:00

De 5 a 7 de Novembro teremos a excelente chance de entrar em contato com o meio acadêmico em uma diversificada e seleta programação. Acompanhem no site da instituição e nas redes sociais. Particularmente indico as apresentações do curso de Gestão Comercial e as palestras de Áurea Velloso, Eduardo Alves Dias e Gulherme Nery. Confiram!
Silêncio: gênio criando!
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2015-03-01T03:07:00-08:00

Quisera eu um laboratório de BPM, mas até lá consideramos o interesse e participação da turma de OSM da manhã da Faculdade Novos Horizontes. O conteúdo estava relacionado com as dimensões das organizações e pelo visto as dimensões da sala de aula foram pequenas para os trabalhos desenvolvidos. Essa aula utilizou-se de uma variação metodológica, que possibilitou a preparação e criação de painéis pelos alunos.

Nesse semestre, indicamos ainda que mais aulas como essa serão ministradas no intuito de proporcionar um ambiente de aprendizagem criativo e dinâmico.
Gestão Comercial
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2014-07-30T06:24:00-07:00

Todos nós já sabemos e reconhecemos o valor da graduação tecnológica. Indico essa oferta como uma das melhores opções de mercado, para aqueles que pretendem obter resultados consistentes e rápidos. Em breve mais detalhes.

Acesse o site oficial
Palestra e Curso de Metodologia Ativa
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2014-09-14T11:32:00-07:00

No último final de semana participamos do XX Seminário Integrador da Faculdades Novos Horizontes. Nessa oportunidade tivemos uma palestra com o intrigante tema da Metodologia Ativa. Coincidentemente, esse também foi o tema de um recente curso de formação que participamos na Fundação João Pinheiro com a presença da Dra. Rócio del Carmen Canudas. Dentro os diversos temas abordados destacamos o Desamparo de Aprendizagem como um tema mais que emergente numa sociedade que tenta ser inclusiva e igualitária.
Logística Inversa
Autor: Magma Ideias Consultoria Avaçada | Publicado: 2015-12-02T02:18:00-08:00

As discussões oferecidas dentro do ambiente do XXVI Enangrad, normalmente, despertam a capacidade de imaginarmos a docência em administração, a coordenação e a evolução da oferta dessa importante formação.

Temas emergentes, novos formatos de cursos, conteúdos programáticos são discutidos em excelente nível por doutores, dirigentes e profissionais da educação em uma vasta programação. Que para aqueles que ainda exitam em participar, creio que essa dúvida não possui um fundamento consistente frente aos benefícios a serem obtidos.

Nessa edição, pudemos participar também com a apresentação de um artigo científico: GERENCIAMENTO DE CANAIS DE MARKETING TURÍSTICO: UMA ABORDAGEM DE
LOGÍSTICA INVERSA PARA EMPRESAS DE HOTELARIA NA REGIÃO DO CIRCUITO DO OURO EM
MINAS GERAIS.

Mesmo com o crescimento e profissionalização
do setor turístico no Brasil, em virtude de contextos econômicos verificados e
da realização de eventos internacionais favoráveis à ampliação dessa atividade,
percebe-se ainda lacuna gerencial, tanto na movimentação de clientes, quanto
nos demais serviços voltados para a logística desse setor. Parte-se de uma
necessidade de estruturação gerencial, advinda do setor industrial, para uma
construção de mentalidade gerencial mais favorável à qualidade das operações de
turismo. Para esse artigo, foram pesquisados conceitos existentes de logística
empresarial para uma confrontação com as necessidades da atividade turística.
Dessa forma, foi realizada uma pesquisa descritiva das operações de
acompanhamento do deslocamento de clientes do setor hoteleiro, de um importante
circuito turístico do Estado de Minas Gerais. Os resultados preliminares
apresentam uma nova derivação das atuais classificações de movimentação de
logística, favorável a uma orientação de qualidade.

Palavras Chave: Setor Hoteleiro;
Circuito do Ouro; Logística.

Assim que esse artigo for aceito para publicação, divulgo seus conteúdos na íntegra por aqui.
Autor: Pilo | Publicado: 2011-07-14T09:41:00-07:00

ARGH...!
            Mas um dia que já começa corrido, acordei logo cedo pra poder ir à cidade vizinha tirar o titulo de eleitor, ha, agora eu vou poder vender meu voto \o/, *brincadeira*.
Autor: Pilo | Publicado: 2011-07-14T09:52:00-07:00

Cheguei em casa tava todo mundo muito tenso, segundo minha tia ela tava aqui em casa e viu a luz do quarto acesa e foi apagar...  quando ela entrou no quarto tinha uma cara, moreno, descabelado, sem blusa olhando as coisas... ela correu e foi acordar a minha irmã desesperada e quando voltou a luz do quarto estava apagada e não tinha mais ninguém, eu admito que fiquei com bastante medo, minha vó veio e fez um  cruz  de  sal no chão do quarto e disse que iria tirar o “espirito mau” pela orelha, olha que eu sei que ser tirado pela orelha doe pra caralho, mas enfim, essas histórias de ver espíritos é comum na minha família, eles precisam é de Deus. (:
Autor: Pilo | Publicado: 2011-07-14T10:07:00-07:00

Eu esses dias dei de uma de Editor de vídeo, eu poderia ter feito melhor se tivesse levado mais a sério,  só que eu fui brincando e me esqueci de fazer um trabalho digno, mas eu gostei da profissão... Quem sabe eu não irei investir (:
Dá uma olhada ai no Vídeo da Galera da Ex.ª- Soud’rock que agora vai mudar de nome hehe !
Autor: Pilo | Publicado: 2011-07-11T19:24:00-07:00

Você me faz falta nas horas que eu preciso de um conselho, me faz falta as suas brincadeiras e as vezes ate as suas broncas, eu sempre lembro quando você chegava bêbado em casa e enchendo o saco e me fazendo chorar com as suas brincadeiras fora de hora, eu odiava todas as suas brigas e todas as suas tentativas de me mudar e me fazer ser o tipo de pessoa que eu nunca poderia ser, eu realmente não tive um bom relacionamento com o senhor enquanto era vivo, mas tem horas que sinto sua falta e lembrar que a sua ausência é culpa totalmente e exclusiva sua me da vontade de tirar você do tumulo e te xingar, porque ser tão fraco? Porque deixar uma família sozinha?  Por quê? Olha eu não sei o que você tinha na cabeça ou quem estava em sua cabeça mas o que você fez teve feridas que nunca iram se cicatrizar e por mais que eu diga que não sinto nada para os outros por dentro eu sinto vontade de chorar. Minha mãe te amou de verdade, ela te deu tudo te trouxe do zero e te deu uma vida de príncipe, ela so queria te ter aqui do lado dela pra poder ter um apoio, ela suportava a sua família que humilhava, ela superou tudo por você e você não valorizava. Eu sinto sua falta, mas pela minha mãe.