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O sono dos gatos
Autor: Clínica Faro Animal - Orlandia | Publicado: 2012-04-12T00:24:00-03:00

      Talvéz você já tenha se perguntado o por quê dos gatos dormirem tanto.A  primeira descoberta foi que os gatos dormem muito porque precisam repor  as energias que perdem enquanto fazem a limpeza do ambiente. Isso  não é uma novidade, porque já no antigo Egito eles eram e ainda são  considerados animais sagrados, porque simbolizam exatamente isso: a  limpeza, a higiene, tanto do ambiente como a deles mesmo.Além de  enterrar as fezes e de fazer a limpeza do próprio corpo, os gatos  conseguem ver aquilo que nos passa imperceptível à visão, ou seja,  energias negativas que podem perturbar o ambiente, como as decorrentes  de mal olhado, inveja, raiva, etc. Ele transforma essas energias em  positivas e também coloca em movimento as energias que estão paradas.Preste  atenção onde seu bichano gosta de dormir, normalmente eles procuram  locais onde existe alguma energia parada, essa energia não é  necessariamente negativa, mas também não é boa tê-la sem utilidade. Assim, o gato é na verdade, uma espécie de filtro, enquanto dormem transformam a energia ou a colocam em movimento.É  bom saber que nem toda a energia é negativa. É normal que o gato se  sinta cansado devido a este exercício diário, independente do tipo de  energia, por isso, precisa dormir 18 horas por dia. Dessa forma ele  re-carrega sua bateria para o dia seguinte. O curioso é que eles também  sonham, o tempo todo enquanto dormem e quando acordam ainda se sentem  cansados.Diz o "Livro da Lua" que os gatos também trazem sorte aos donos, e que da mesmo forma que ele cuida do que não vemos, os cães nos protegem do que vemos. http://www.amiguinhogato.kit.net"Gatos são independentes, o que quer dizer inteligentes. "(Dave Barry) "Os  gatos raramente interferem com os direitos das outras pessoas. Sua  inteligência os impede de fazer coisas bobas que atrapalham a vida”
Pets também têm úlceras e gastrites
Autor: Clínica Faro Animal - Orlandia | Publicado: 2012-09-10T23:01:00-03:00

Estresse e má alimentação são as principais causas das doenças estomacais.

por Érika Moraes

Assim
 como os humanos, os pets podem desencadear doenças estomacais, por
diversos fatores. A médica  veterinária Isabella Vincoletto, da Vetnil,
explica que o estresse é uma  das principais  causas de gastrite,
especialmente devido à redução da  imunidade do animal, o que  facilita a
 ação da bactéria Helicobacter pylori.  “Essa bactéria destrói a  proteção da mucosa do estômago, predispondo a  lesões na parede do órgão”.

A má alimentação também pode levar ao
aparecimento de úlceras e gastrites. “Além da  alimentação balanceada, é
  importante não colocar o animal em situações de  estresse e só
medicá-lo  quando estritamente necessário. O uso excessivo de
anti-inflamatórios  também contribui para o aparecimento da doença”,
informa a profissional.

Sinais  clínicos

A lesão  gástrica provoca dores
abdominais, muitas vezes associadas a vômitos, perda de  apetite e
emagrecimento. É muito  importante que o dono fique atento ao
comportamento do animal e, no caso de alguma  anormalidade, procure um
médico veterinário de confiança. O  diagnóstico de úlceras e gastrites
em cães e gatos é feito por meio de  endoscopia. Quando necessário,
também é feita a coleta de  material para biópsia.

por : http://guiauniversopet.com.br/saude/pets-tambem-tem-ulceras-e-gastrites/
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-11-07T16:49:00-08:00

sempre penso em mandar indiretas para pessoas insignificantes, falsas, desprezíveis, cachorras, desmoralizadas, mas aí eu me lembro de todos esses atributos .. aí eu perco a vontade pelo fato de eu gastar meu tempo que poderia ser mais bem gasto com atividades que valham a pena. Realmente não vale a pena perder tempo com esses lixos ... CHILENAS CACHORRAS
A religião e a sua função na sociedade
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-07-21T20:10:00-07:00

Justificar uma invasão a um território estrangeiro com religião é a estratégia de expansão territorial e intolerância mais antiga do mundo, e é irradicada na religião.A frase obnubilida no discurso religioso que já se tornou clichê ''deus proteja nosso amigos e destrua nossos inimigos'' também ganhou um tom mais capitalista ''deus salve a América ... e destrua nossos inimigos'' com Bush invadindo o Iraque para roubar petróleo. O exemplo de Bush é trivial, mas ainda diz pouco sobre o que as pessoas fazem em nome de deus. Várias outras barbáries são cometidas por aqueles ditos ''religiosos morais'' como: pedofilia, guerras, intolerância etc. A verdade é que a religião mais mal causou ao mundo do que bem. O certo seria que ela fosse erradicada da sociedade como um mal que nada acrescentou a ética e tolerância.Bancadas religiosas tem poder de barrar projetos que combatam a homofobia, então o que nós estamos vivenciando não pode ser chamado de democracia plena e sim ditadura cristã, o que é muito ruim tendo em vista que nem na hierarquia das religiões o cirstianismo é o melhor: o protestantismo está mais presente em países melhores como: Alemanha.Melhor que Alemanha, só mesmo os países escandinavos para a superarem em rankings, os mesmos países também apresentam as maiores taxas de ateísmo disseminadas entre suas populações.Não mudaremos o mundo, mas podemos muito bem converter os ''cristãos por inércia'' que foram manipulados mentalmente quando ainda jovens para que acreditassem que existe alguma entidade superior. Jogar uma mentira na cabeça de uma criança é tão ruim quando a pedofilia.
Sie ist mein Schaft
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-10-09T20:21:00-07:00

Ich mage zu viel dieser Madchen ...Ich wollte nach Deutschland mit ihre gehen, sie ist sehr schon Sie ist schon mit hote Haare und mit schwarze Haare auch !ich liebe ihre Umarmung szSie macht mich kein einsam fuhle !Sie ist fur mich was die anderen sind nicht ...Ich wollte dich kussen und UmarmungDu word weiss ich mage dich zu viele ...
rote haare
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-08-10T13:58:00-07:00

today I'm happy cause I talked u for the first time offline and unhappy cause I didn't talk you how much I wanted. I don't know if that could be called as talkbut now I think this must be better to us.Firstly I really don't care to what the others say about you and I think it's the most appropriate in this situation because I don't want make dedutions I wanna discover it alone respecting our time.You don't how happy I got when I heard ''yes'' to agree with your meeting after the class I don't know too if you'll trust in me if I say to you that I get out the school just to try talk to you.You were like a rainbow between all my sorrows I talked to you just to don't see you sad I wanna make you happy if I will or not just the time will answer.You said you like to hang uot especially ins kino gehen I want invite you ! But I don't know what you will answer so I will stay with this question in my head for the time being.
Deutschland gegen anderen
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-09-03T12:08:00-07:00

 - ItáliaTraiu a Alemanha na 1º Guerra Mundial. Na 2º Guerra Mundial foi sustentada pela Afrikan Korps, exércitos alemãe, nas frentes de batalhas africanas.- FrançaEm 1815, os alemães e seus aliados venceram os franceses em Waterlo. Perdeu a guerra franco-prussiana e o território de Alsácia-Lorena. Foi invadida pela Alemanha na 2º guerra Mundial mesmo tendo um poder bélico, em tese, superior ao alemão.- InglaterraMarcou os produtos alemãs com ''made in Germany'' almejando a valorização do produto nacional, mas os produtos alemães eram preferíveis pelos próprios ingleses.- RússiaTem um território 40 vezes maior que o território alemão, mesmo assim seu PIB não chega nos 3 trilhões de euros, o PIB alemão.
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-11-07T16:51:00-08:00

sou feliz por fatos que ocorreram no passado e se refletem no futuro: terei oportunidades de conhecer pessoas verdadeiras sem falsidades. Meninas insignificantes qe precisam ''pisar'' nas outras pessoas mas acabam tão somente por se mostrarem desocupadas, carentes e vagabundas (oq corrobora isso eh q em grande parte a própria mãe nao trabalha em pleno século XXI ... VAGABUNDA). E se a própria mãe já age com luxúria e o pai eh imbecil a ponto de cair na sedução dessa vagabunda eh um grande critério de semelhança de que essa pessoa também poderá aplicar todas essas estratégias diabólicas contra mim, então eh melhor que e fique afastado dessa MERDA INSIGNIFICANTE. OBS: minha vida eh muito melhor sem putinhas baratas. A melhor coisa eh quando vc corta as formiguinhas pequeninhas da sua vida.Tomara que vc morra e eu odeio olhar sua cara de vadia todos os dias. Obrigado
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-12-25T22:56:00-08:00

o tempo eh falho. nao existe métodos suficientes para contabilizar com máximo rigor o quantidade exata de pessoas mortas num genocídio. os parâmetros não dão conta de contemplar a disparidade de mortes, que em certos momentos eram muitas, já em outras muito poucas. o número vinculado pela mídia americana é no máximo uma aproximação muito próxima da realidade, porém uma análise superficial pode errar em milhões e deflagrar uma mentirar por séculos ...
Die ersten Wahrheiten
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-10-04T14:47:00-07:00

Não que eu vá tratar sobre sonhos nesse post mas a utilidade do sonho no cotidiano é um tema que devido á minha índole de existir em sociedade de forma divergente do restante da população me chamou muito a atenção.   Não sei se a relação no final da introdução é trivial, mas pelo menos me parece bem razoável.O fato é que eu briso muito, talvez seria melhor me combinar com uma garota que não brisasse tanto, mas essa não seria a solução. E para existir solução existe um problema. O problema esteve obnubilado por muito tempo. Eu tive que me ‘’analogizar’’ com uma outra situação, bem desagradável, para poder entender o que ocorre comigo.  Quando a pessoa pensa ser aquém daquilo que é, aquilo que pode sustentar ou que pode manejar (sim, encontrei relações para os três fatores). Talvez os outros não percebam a maldita necessidade de auto-afirmação visto que eu prefira estar/conviver em grupos pequenos de pessoas ou por causa da minha preferência de não me manifestar em diversos ambientes/ocasiões. Mas ela existe, eu posso senti-la influenciar negativamente no meu cotidiano. Percebo o mesmo problema existindo em outros colegas que não tem noção do mesmo, ao contrário de mim que estou escrevendo aqui agora sobre, bom, isso já é um passo...  Talvez eu não encontre alguma função formalista no meu texto quando relê-lo logo depois de postá-lo, mas apenas pelo fato de poder escrever um problema já é a prova de avanços na busca pela solução do mesmo.  As minhas reflexões diárias não seguem progressões ao decorrer dos dias, muito menos são premeditadas ou talvez sejam, porém ainda nao descobri se existe mesmo algum viés que me aponte as causas exatas dissoOBS: fazendo esse post, descobri que concordo plenamente com meu amigo João que contou que por algum motivo obscuro as idéias fluem mais dinamicamente quando estamos escrevendo pelo computador.
Autor: Lucaswaffen | Publicado: 2011-07-21T20:07:00-07:00

eh nao adianta se iludir a vida eh uma merda mesmo, nascemos sem pedir, gostamos de alguém que nao gosta da gnt e morremos tmb sem pedir.e sim eu ainda gosto daquela menina que me rejeitou, sou uma vadia mesmo (estou me vendendo a preço de banana) e odeio brigar com ela pq eu fico mto triste.
DIVA - LIVROCLIPE- José de Alencar.
Autor: PROF. ANTÔNIA USTULIN | Publicado: 2008-09-27T09:40:00-04:00

No site do educarede podemos enontrar sugestões do uso das NTICs na sala de aula muito interessantes. Apenas uma indicação. Beijinhos a todos que visitarem este blog. Antônia.
Autor: PROF. ANTÔNIA USTULIN | Publicado: 2008-09-26T22:23:00-04:00

UMA QUESTÃO DE OPINIÃO  Uma escola estagnada dificilmente desenvolve em seus aprendizes o interesse pelo ensino aprendizagem, realizar eventos significa aproximar os alunos e a comunidade, esta aproximação faz com que os alunos se sintam motivados para buscar fora da sala de aula outras formas de aprender, como por exemplo, pesquisar em bibliotecas públicas, efetuar uma coleta de dados, entrevistar pessoas da comunidade, visitar lugares públicos como o museu, a câmara municipal, a assembléia legislativa, o horto florestal, entre outros. A construção do conhecimento jamais deve ficar restrita apenas ao livro didático, ao professor e a sala de aula. Mobilizar os alunos é dar a eles a oportunidade de descobrir, de contextualizar a realidade transportando a teoria à realidade, esta ponte se faz quando conseguimos mostrar o caminho, orientando e oferecendo condições para que possam desenvolver a criatividade, criando, se tornar cidadãos que tenham o senso crítico aguçado e profissionais reflexivos, refletindo e questionando sobre tudo, ótimos autores efetuando produções singulares e autênticas de suas próprias autorias. Nestas fotos estão refletidas algumas das diversas ações que realizamos na escola este ano de 2008. Percebe-se, que a partir destes eventos, os alunos se sentem muito mais interessados e motivados dentro do ambiente escolar, e isso faz com que nós professores, também nos sentimos com a auto-estima mais elevada. Não tem coisa melhor que quando entramos na sala de aula, e recebemos as boas vindas dos alunos, eles com um sorriso largo na boca, tão gratificante quando nos posicionamos à frente deles e percebemos que eles estão com os olhinhos fixos olhando-nos e nos ouvindo atentos, melhor ainda, quando eles nos interrompem para nos perguntar sobre algo que não entendeu, ou não ouviu muito bem, ou simplesmente quis acrescentar, ilustrar, contar um fato semelhante, isto é tão maravilhoso... Mas não é sempre que acontece, porém, também não é raro acontecer, tudo depende do nosso espírito profissional. Levá-los a se interessar pela disciplina que nós administramos é uma tarefa nossa não deles. Contudo, muitas vezes nos esquecemos disso e os chamamos de desinteressados, os julgamos dizendo que eles não querem aprender ou coisas desse sentido.Talvez não nos demos conta de que para ser professor, necessitamos de ter a capacidade de ouvir, aprender, ensinar, argumentar com clareza, mobilizar, compreender, avaliar e sobretudo estudar e aprender a refletir. Antônia Ustulin, 26/10/2008.
I SEMINÁRIO DE JUÍNA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL.
Autor: PROF. ANTÔNIA USTULIN | Publicado: 2010-09-07T00:34:00-04:00

EDUCACIONAL EM JUÍNA - MT.
TECENDO REDES, INTERLIGANDO AS ESCOLAS, A COMUNIDADE E O MUNDO.
JUÍNA-AGOSTO DE 2010.

O Primeiro Seminário Estadual para a Formação e Avaliação em Tecnologia Educacional em Juína Mato Grosso, contou com a participação de diversos representantes dos CEFAPROS, Técnicos de Laboratórios de Informática de várias Escolas, Professores que vieram de municípios distantes como Confresa e outros, MEC, SEDUC de Mato Grosso.
O Seminário ocorreu no período de 23 a 25 de agosto com uma sessão solene no Centro Cultural de Juína. O Diretor do CEFAPRO Marcos Morandi fez a abertura, deu boas vindas a todos os participante, e deu a palavra ao Prefeito da cidade, ao Secretário Municipal, a alguns diretores dos CEFAPROs que estavam presente, ao representante do MEC Sr. Adonay Marques e ao Coordenador Estadual do ProInfo Integrado de Mato Grosso Professor Mestre Edevamilton Lima de Oliveira.

As apresentações culturais foram variadas com peças Teatrais, Flauta e Dança, todas as apresentações foram originadas através das escolas e idealizadas por professores e estudantes.
Os temas desenvolvidos no Seminário foram:
- Palestra com o Prof. Edy, “Navegando, tecendo e edificando a Tecnologia educacional”.
- Blog – Construíndo identidade, publicando ações e alimentando rede, com o Prof. formador Weder Camilo.
- Oficina com Adonay Marques- MEC, Cadastro, matricula e avaliação dos cursistas do Proinfo de Mato Grosso através do SIPI – Sistema de Integração do Proinfo Integrado.
- Apresentação de casos de sucesso com os técnicos:
Aparecida Cordeiro Fernandes – Escola Estadual Dr. Artur A. Maciel.
Luiz Fernando Hoffmann – CEJA.
Edinabel Santos da Silva – Escola Estadual São Francisco de Assis da cidade de Aripuanã.
Antônio Carlos Faneca – Formador do CEFAPRO de Juina e Cursista de TIC em 2009.
- Oficina com o Formador Joelson Marcelo de Cuiabá, Metodologia de Pesquisa na Internet.
- Oficina com a Técnica da SEDUC Lucimar Araujo e Weder Camilo sobre: Webconfer~encia e Blog.
Apresentação do Programa TV Escola com a Técnica da SEDUC Cida Borralho e a Formadora Antônia Ustulin do CEFAPRO de Tangará da Serra.
- Palestra com o Prof. Ms Edy – Tecendo mais um ponto da rede: Alternativas para uma Educação Digital.
Entre os assuntos abordados, discutidos, refletidos, a certeza de que as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, aos poucos estão sendo utilizadas nos âmbitos escolares, as apresentações dos casos de sucesso e os depoimentos dos técnicos dos LIEDS das escolas demonstraram que a tecnologia na educação são instrumentos eficazes de aprendizagem e que os alunos e professores realmente se sentem maravilhados com os resultados.
Portanto, continuar com este trabalho de disseminar a formação dos professores e funcionários das escolas, por meio das ações dos Professores Formadores em Tecnologia Educacional quanto ao uso do computador, internet, e outras mídias é fundamentalmente importantes para a educação, para a inclusão digital de professores e alunos e para a sociedade em geral.
SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DO CEFAPRO DE TANGARÁ DA SERRA EM BARRA DO BUGRES - I INTEPP - INTEGRANDO NOVAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.
Autor: PROF. ANTÔNIA USTULIN | Publicado: 2010-10-28T19:58:00-03:00

Realizar-se-á nos dias 03, 04 e 05 de novembro o 1º Seminário regional de Tecnologia Educacional promovido pela equipe de tecnoligia do CEFAPRO de Tangará da Serra.

O Seminário que iria acontecer simultaneamente nos municípios de Tangará e Barra do Bugres, irá se realizar apenas no município de Barra do Bugres.

Lamentavelmente não pudemos por problemas técnicos realizá-lo em Tangará da Serra como estava programado. Pedimos desculpas ao 180 profissionais que se inscreveram para participar do seminário em Tangará da Serra. Informamos que o Seminário em Tangará não foi cancelado, mas apenas adiado para tão logo ser realizado em 2011.

Em Barra do Bugres contamos com a parceria da UNEMAT o que nos possibilitou a realização do Seminário e também com profissionais da rede estadual de educação que se colocaram a disposição para nos auxiliar como oficineiros das 06 oficinas, Movie Maker, Portal Educacional, Plano de Aula com Recurso da Internet, Linux, Blog para iniciante e Impress.

No Seminário se inscreveram 200 educadores entre professores, técnicos e gestores.

O objetivo do Seminário é proporcionar um momento de reflexão com dosagens de prática quanto ao uso dos recursos ou ferramentas das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação - NTIC. E ao mesmo tempo dar oportunidades aos professores de mostrarem seu fazer pedagógico com o uso das TIC em sala de aula apresentando casos de sucessos, como também apresentação cultural produzidas com os alunos das escolas.

O Profº Ms e Coordenador do curso de Ciência da Computação do Campus da UNEMAT, Everton Ricardo do Nascimento, irá nos presentear com a palestra de abertura sob o tema: O uso do Computador como Recurso Pedagógico.

O Profº Ms e Coordenador do Proinfo do Estado de Mato Grosso Edevamilton de Lima Oliveira, também irá nos agracia com sua estimada presença e fará a palestra de encerramento na tarde do dia 05/11/2010.

“Não se pode imaginar um futuro para a humanidade sem educadores, assim como não se pode pensar num futuro sem poetas e filósofos” MOACIR GADOTTI.

E sem tecnologias da informação e comunicação na educação é hoje possível continuar?
O BLOG DA TURMA 1º H - E. JÚLIO STRUBING MÜLLER.
Autor: PROF. ANTÔNIA USTULIN | Publicado: 2008-10-14T08:36:00-04:00

QUANDO ERA PROFESSORA DE SALA DE AULA...

No dia 13/10/08, a turma do 1ºH do ensino médio da E. Júlio¨S. Müller de Várzea Grande, tiveram aula no LI, a finalidade foi apresentar para a turma o Blog da escola, e também fazer com que todos criassem uma conta no Gmail para a criação de um blog para a turma.
Deu certo, o Blog da turma está criado, embora ainda se encontra em construção, se quiserem conhecer, é só clicar neste linck.
Mickey e Minnie
Autor: Bia Campos | Publicado: 2017-06-06T09:15:00-03:00

Chegando na loja as sacolinhas do Mickey e da Minnie! Amo esse tema, sempre atual!
As crianças vão amar, principalmente se elas estiverem cheias de doces....

Compre já!
Loja: www.atelierartefesta.com.br
Os unicórnios chegaram aqui!!
Autor: Bia Campos | Publicado: 2017-05-16T09:30:00-03:00

Sim, os fofos dos unicórnios chegaram. De cores delicadas, as festas com esse tema ficam lindas....
Fizemos o porta doces para enfeitar as mesas e o topo de bolo!

Loja:  https://www.atelierartefesta.com.br/
e-mail: contatoatelierartefesta.com.br
Gola de lã
Autor: Bia Campos | Publicado: 2017-05-18T10:00:00-03:00

Para esquentar nos dias mais frios! Feita à mão, em trico e de cor super neutra, fácil de combinar.
Dá duas voltas ao redor do pescoço.

Loja: www.elo7.com.br/atelierbiacampos
Anjinho Sachê
Autor: Bia Campos | Publicado: 2017-08-31T09:30:00-03:00

Lembrança nova na loja: um anjinho bem fofo, feito de feltro para lembrancinha de maternidade ou batizado. As cores podem ser escolhidas.

Loja: www.atelierartefesta.com.br

Whatsapp: 15-99802-5624
A Bela e a Fera
Autor: Bia Campos | Publicado: 2017-05-10T09:00:00-03:00

Esse é um dos desenhos mais lindos. Eu amo!! E pode ser personalizado com o nome da aniversariante!
#ABelaeaFera

Encomende:
Loja: https://www.atelierartefesta.com.br/
Mulher Maravilha
Autor: Bia Campos | Publicado: 2017-07-13T09:10:00-03:00

E o enfeite dela chegou na loja: Mulher Maravilha!! Amei o filme!
E, na sessão saudosismo, amava o seriado antigo!! Tão diferente do filme e eu não perdia nenhum episódio! Então acho que é por isso que o enfeite se inspirou neles....

Compre aqui:  www.atelierartefesta.com.br
Pronta entrega
Autor: Bia Campos | Publicado: 2017-08-28T12:02:00-03:00

Kit Nossa Senhora das Graças
Temos kits de pronta entrega na loja. Este é um sache de Nossa Senhora das Graças. Lindo para lembrancinha de batizado ou nascimento.
Kit com 10 saches com cheirinho de algodão, super suave!
Você pode comprar por aqui mesmo, usando o PagSeguro. Na loja pode escolher outras formas de pagamento.
Acompanha tag personalizada com nome e data.
Valor do kit:  $80,00 (já embalado, com laço e tag)

Loja: www.atelierartefesta.com.br
Microsoft PowerPoint
Autor: Larissa Kely | Publicado: 2011-11-18T11:53:00-02:00

   Microsoft PowerPoint é um programa utilizado para criação/edição e exibição de apresentações gráficas, originalmente escrito para o sistema operacional Windows e portado para a plataforma Mac OS X. A versão para Windows também funciona no Linux através da camada de compatibilidade Wine. Há ainda uma versão mobile para smartphones que rodam o sistema operacional Windows Mobile.
   O PowerPoint usado em apresentações, cujo objetivo é informar sobre um determinado tema, podendo usar: imagens, sons, textos e vídeos que podem ser animados de diferentes maneiras. O PowerPoint tem suporte a objetos OLE e inclui uma ferramenta especial de formatação de texto (WordArt), modelos de apresentação pré-definidos, galeria de objetos gráficos (ClipArt) e uma gama de efeitos de animação e composição de slides.O formato nativo do PowerPoint é o .PPT, para arquivos de apresentações, e o .PPS, para apresentações diretas. A partir da versão 2007 do programa, a Microsoft introduziu o formato .PPTX. Para executar o Powerpoint em máquinas que não o tenham instalado, é necessário usar o software PowerPoint Viewer, uma vez que o PowerPoint não tem suporte nativo para outros formatos como o SWF, o PDF e mesmo o OpenDocument Format. Os arquivos do PowerPoint em geral são lidos sem problemas por outros softwares similares como o Impress.
Apogeu técnico do objeto
Autor: Larissa Kely | Publicado: 2011-11-17T21:35:00-02:00

  Depois de tão alto grau de aperfeiçoamento, o objeto-brinquedo acaba por brincar sozinho: com efeito, ele se torna protagonista de uma brincadeira solitária que é auto suficiente , não sendo necessário que a criança brinque. Para que ela ela iria brincar, se o brinquedo brinca sozinho?
  Hoje nos departamentos com bonecos que fazem de tudo: dormem, falam, cantam e até comem e fazem xixi. Cavalinhos que relincham, galopam e se movimentam em uma unica ação coordenada.A hiper-realidade dos brinquedos chega ás raias do sinistro. Tamanha é a semelhança que a fronteira entre o objeto  verdadeiro e imitação  se apaga.  Poucos anos atrás, a empresa Sony lançou no mercado de brinquedos um cão-robô - cachorro cibernético, capaz de substituir o animal em todas as usas funções. Basta colocar as pilhas adequadas para o chip fazer tudo o que tiver sido  programado. O desenvolvimento psicomotor está garantido e estruturado num chip.  Não  é de estranhar  a afirmação do presidente de Mattei, empresa que fabrica os brinquedos Fisher-Price: " cerca de três anos atrás, apenas 10% de nossos produtos eram eletrônicos e tinham algum tipo de chip.  A tendência é arrasadora, pois os brinquedos dependem cada vez mais de chips computadorizados,da aliança tecnológica pronta para consumo.  Para as crianças os brinquedos são mentiras verdadeiras. Elas inventam a realidade brincando, ao mesmo tempo em que o ato de brincar institui o mundo infantil como espaço gerador de desejo e articulador do  pensamento.O brinquedo passa a ocupar o lugar de sujeito da brincadeira-atividade e a criança torna-se objeto passivo/ estático. Com isso, brinquedo monopoliza  a curiosidade da meninada , mas, frequentemente, não lhe permite descobri- la, criá-la, exercita-la.
A tendência atual
Autor: Larissa Kely | Publicado: 2011-11-16T23:44:00-02:00

  

A partir da segunda metade do seculo XX ocorre uma mudança radical  e de alcance mundial na produção industria de brinquedos: começa a hegemonia do material plástico, a companhando os processos tecnológicos de industrialização no mundo inteiro.  A produção  em serie ganha impulso inusitado, mudando a relação  entre a oferta de brinquedos e a demanda infantil. O mundo industrial,esta  em constante transfonação modifica o mundo da criança e oferece-lhe a possibilidade de reproduzir em miniatura o mundo dos adultos.  No inicio da década de 1930, começa  a criar brinquedo como material  didático programado, com o objetivo de executar atividades aplicáveis a criança de determinada idade, a qual corresponde um desenvolvimento supostamente harmonioso e equilibrado. Para isso brinquedos  são  padronizados , assim criados para unificar i desempenho infantil.  O objeto brinquedo vai sendo aperfeiçoado, o fascínio crescente que ele exerce transformando em um objeto do qual se busca ver os incríveis detalhes, ouvir os atraentes sons, ritmos e ruídos, assistir aos movimentos flexíveis, ágeis, inovadores, graciosos e sedutores.
Tecnologia Educacional
Autor: Larissa Kely | Publicado: 2011-11-18T22:03:00-02:00

   O conceito de alfabetização tecnológica  está diretamente relacionado a um outro conceito que vem evoluindo nas últimas décadas: Tecnologia Educacional.
    Hoje afirma se que a escola, enquanto instituição social que tem como função preparar cidadãos para o trabalho e para a vida, não deve ficar á margem do processo de "tecnologização" da sociedade, sob pena de se tornar defasada, desinteressante, alienada, e de não cumprir funções ( Demo, 1991).
  A discurssão é bastante complexa,como são em geral as discussões que envolvem métodos e objetivo  da educação.Como a escola deve se relacionar com as tecnologias presentes na sociedade ? Como o professor  deve ser preparado para atuar pedagogicamente na sociedade tecnológico? São  questões fundamentais para desvendar o caráter dessa relação, principalmente se pensarmos na utlização social das tecnologias e no que advento vem provocando e ainda  pode provocar. Assim como qualquer instrumento, as tecnologias que servem para comunicar e produzir podem se adequar a variados objetos preestabelecidos pelo sistema educacional ou pela escola.
  A presença da Tecnologoa Educacional foi iniciada no Brasil apartir dos anos 60. A sua utilização  era fundada no tecnicismo, teoria pedagógica que, segundo Lib/ãnio (1984), tinha como um dos principais objetivos formar mão-de-obra especializada para atender ás demandas do mercado de trabalho. Fogaça(1990) corrocora essa visão ao analisar a ação governamental no Brasil depois de 1964( ano do Golpe Militar).
   A racionalidade e o cientificismo na educação serviriam de base para o planejamento educacional  que deveria eliminar os elementos supérfluos e subjetivos, tendo como metas a eficiência e a produtividade.
   Surge a área de Tecnologia Educacional  que se torna "valioso instrumento para o atendimento das exigência da racionalidade e eficiência".
  A Associação Brasileira de Tecnologia Educacional  avaliou que o conceito de TE (Tecnologia Educacional), associado apenas á utilização de recursos físicos tendo em vista a facilitação do processo ensino/aprendizagem, era "um conceito bastante difundido, mas extremamente limitado, restrito, uni-lateral.
   
O espelho Televisivo: demanda e marketing para crianças
Autor: Larissa Kely | Publicado: 2011-11-17T22:34:00-02:00

  Junto com  a indústria do plástico, surge um fenômeno novo que talvez seja o grande brinquedo  moderno: televisão, que passou a ter cada vez maior influência no mundo das crianças. Com ela aparecem ou crescem, entre outras coisas, marketing e a propaganda maciça dos diversos objetos- brinquedos para crianças   Os comerciais televisionados de um tipo, uma marca e uma  modelo de brinquedo renovam o crescente setor industrial-empresarial. AS crianças já não pedem o que desejam, mas o que a televisão e a publicidade lhes oferecem e as induzem a pedir. Com marcas e modelos previamente determinados o produto o desejo infantil.   O marketing aplicado pelos adultos para atrair e alienar a meninada transforma-se em peça fundamental do povo arcabouço industrial moderno. A indústria dedica ás crianças é que, com todo seu poder mercantil global, de modo geral, o mercado e as vendas é que determinam e ditam as regras da nova criança.  É comum que ofereçam brinquedos de baixo preço para grupos de menor poder aquisitivo, mas complementos com detalhes (cores, tamanhos, formatos, vestimentas, componentes, acessórios) mais caros.  Finalmente, somando se a tudo o que temos apresentado e tendo os jogos de televisão como antecedentes diretos, a eletrônica  traz os videogames e tudo o que deriva deles, que se constituem no brinquedo atual por excelência. AS novas tecnologias, a informática e as redes digitais causam, entre outros efeitos, a alienação da criança que se apega á tela, que cria e recria uma realidade"virtual" pela qual a criança acaba sendo afetada.
Ideologia, poder e infância
Autor: Larissa Kely | Publicado: 2011-11-17T23:20:00-02:00

  A euforia do hiper consumo na infância não conhece limites; num contexto social e familiar caracterizado pela tendência á anomia.
Com agitação  das crianças é motivada pelo objeto- produto e não  pelo vinculo que, por meio dele, elas possam estabelecer com o outro... Os adultos sentem se bem porque compram produtos e brinquedos mas não têm tempo para brincar com as crianças, o elemento autenticamente infantil se dilui na solidão material da coisa-brinquedo que poderíamos considerar a primeira propriedade privada moderna: o brinquedo da grande "aldeia global".  A fabricante de brinquedos norte-americana Fisher-Price comemorava cinquentenário em 1980, " A nova época está aqui. Ela vem com novos brinquedos  absolutamente fascinantes. Ela vem com um plano de Marketing muito minucioso e criativo. Vem com importante apoio publicitário para todas as linhas. Vem também com a experiência de muitos anos de sucesso.A nova época está aqui como símbolo de progresso para vocês, para nós e para nosso país."  Segundo explicava um funcionário de alto escalão dessa empresa," o valor técnico do brinquedo é pensado desde a fase pré-natal até os doze anos de idade. Quanto á forma, os psicólogos especialistas em percepção baseados no país vizinho, obtêm linhas e cores que fascinam as crianças desde o berço até serem grandes".Vemos então que, desde 1980, a montagem do império do brinquedo  chegou e eles o proclamavam pomposamente:" a nova época está aqui"  com todo o merchandising inescrupuloso e a produção de ídolo- objeto modernos que conquistam o universo infantil.  Na atualidade, o brinquedo representa a si mesmo e assim expõe o aparato de consumo, ligado ao sucesso, o poder e o prestigio, com insaciável ânsia de ter.Como por exemplo o caso da Barbie ou de um jogo mortal e genocida do Play Station.O conceito marxista de "fetichismo de mercancia" corporifica se dramaticamente em nosso querido brinquedo, que se estratifica como valor de troca, simbolo do mercado.  Sabemos que, para as criancinhas, qualquer coisa pode virar brinquedo, dos objetos mais corriqueiros, gastos ou descartados até os mais sofisticados, desde que eles despertem a fecunda imaginação infantil.   O brinquedo é um objeto sensibilizado pela imaginação e pela experiência infantil.  
Autor: D.C | Publicado: 2010-10-15T16:15:00-05:00

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Autor: D.C | Publicado: 2010-10-27T16:42:00-05:00

Me levanto e sinto vontade de deitar.
Deito-me e sinto ânsia de me por de pé (relativamente)
O sono insiste em se ausentar, onde está minha paz? Roubaram-me (os sonhos,insistindo em me anular) Naõ quero nada além de mim, sei isso é egoísmo. E ter algo pra se encontrar? isso é equívoco.
Ser só é opção, ser obrigada a deixar de ser só é intrusão.
Isso não é viver é sobreviver.Quem pode viver assim?
Ele nunca sabe.
Autor: D.C | Publicado: 2011-04-16T10:15:00-05:00

Ele não sabe que quando fala tem o poder de abrir um buraco dentro de mim.E sem respeitar ele grita um monte de nada,que me remete ao passado.
Me remete a ela, minha pequena, grande felicidade, calma e aconchegante, é assim que o amor deve ser, é este que espero, é por este que imploro.
Ele machuca,espera que eu esqueça, ele nos traz o medo, aquele que estava adormecido....
"É hora de esperar"ele diz, não sou feita de paciência, meu mundo não é esse, nem outro."

"É difícil aprisionar os que tem asas"
C.F.A
Autor: D.C | Publicado: 2010-10-16T11:30:00-05:00

E saimos de casa imaginando um mundo gigante. A liberdade grita, até nos faz pensar que é real.
Tudo me faz crer estar enganada, tudo me faz ver que estive enganada, eu não esperava essa tristeza repentina, eu não esperava tenta tragedia dentro de mim, no final de uma terça feira calma. Pensei estar livre, doce ilusão o corpo é livre, a alma está aprisionada.
Autor: D.C | Publicado: 2010-10-16T11:22:00-05:00

Chuva na porta.Os pingos anunciam um novo tempo.
Tenho que ser firme, por nós.Tenho que me vestir de coragem.
Eu sabia que você viria. Não imaginei que me invadisse tão cedo.
Tenho que agradecer a Deus e a chuva, aos meus desejos, que parecem florir em meio aos medos.
Autor: D.C | Publicado: 2011-03-01T07:32:00-06:00

Como se esconde um amor que não virou lembrança?
Como camuflar para que se confunda com a pele?
E se somente fosse preciso driblar os pensamentos, seria tão cômodo...
Continuo a senti-la viva em mim, presa bem em baixo da minha pele, mas não é essa que amo, é aquela.
A que deixei ao subir um ônibus, e saltar nessa outra vida.
Como conservar a vida que levávamos?
Como não enlouquecer e confundir tudo.
Como esconder dessa vida a outra?
"Medo"
Autor: D.C | Publicado: 2011-03-19T21:41:00-05:00

Acordou num pulo da cama. O quarto completamente escuro, ela procurou o interruptor pelas paredes enquanto caminhava lentamente. Tivera um pesadelo horrível, vira-se em um enorme circo rodeada de palhaços que tentavam toca-la, um circo com diversas músicas, tão estranhas como se rodassem um disco de traz pra frente.
Suas mãos estavam tremulase não se esquecia do olhar daqueles que a assustaram tanto. Pensou em voltar a dormir porém aquele pesadelo a aterrorizava. Seguiu até a cozinha e chegando já não se sentia a mesma, os copos no armario, a cortina semi-aberta como ela costumava deixar, o chão impecável. Tudo exatamente como deveria estar.
Ela observou tudo aquilo e os copos pareciam fora do lugar, a cortina semi-aberta lhe causava a impressão de que a observavam, o chão parecia coberto por água como que intencionalmente para derrubá-la. Ela parou alí na porta do lado de fora sem conseguir entrar.
"Eles esperam para que eu caia"
"Todos eles querem rir-se de mim" Pensava ela. Éra como se os palhaços tivessem alí escondidos, dentro dos armários.
Auqela louça lhe causava nojo, tudo naquela casa à aterrorizava, como se fosse uma grande mentira. Sentia vontade de fechar a cortina mas não podia se mover, um passo a frente e eles sairiam doa armarios. Resolveu vira-se e voltar para cama.
Caminhou com cuidado até o quarto, parecia um caminho interminavel embora morasse em uma pequena casa.
Sentou-se na cama, sem apagar a luz, tentando não pensar nos risos deitou-se e pensamentos estranhos a invadiram. Pensava nos filhos que dormiam no quarto ao lado, por um momento imaginou que os palhaços morassem lá com os pequenos, quase foi lá vê-los mas ao invés disso preferiu dormir, julgou estar se importando muito com um simples pesadelo.
Depois de horas adormeceu. Logo depois ouviu um barulho horrível, acordou assustada, éra apenas o despertador chegou a hora de acordar para a ridícula vida calma que levava. Levantou-se, acordou os pequenos. Antes parou um instante à porta do quarto deles, correu os olhos por lá como se procurasse os palhaços, ignorou a idéia.
Preparou o café como de costume, aprontou-se, segurou a mão dos filhos para se sentir segura e levou-os á escola.
Ao sair da casa sentiu um tremor pelo corpo e escutou o eco dos risos dentro da casa que ficara para traz e podia jurar que depois de algum tempo eles se repetiam dentro de sí.
Autor: Vida Plena | Publicado: 2012-12-12T06:20:00-08:00

Qual a diferença entre adultério, fornificação e prostituição?

palavra adultério é empregada na Bíblia com dois sentidos. Quando os israelitas prestavam cultos aos ídolos, Deus descreve este comportamento como adúltero, no sentido de que estava adorando outros deuses e não ao Deus verdadeiro. Trata-se aqui da infidelidade a Deus. Da mesma maneira adultério é a palavra usada para infidelidade entre marido e mulher. Quando uma das partes tem relações sexuais com outra pessoa, comete adultério, isto é, comete um ato de infidelidade. "Digno de honra entre todos seja o matrimônio, bem como leito sem macula; porque Deus julgará os impuros e adúlteros" (Hb 13.4).
A palavra fornificação aparece 47 vezes no Novo testamento e quase sempre se fere a imoralidade em geral, e duas vezes faz alusão ao intercurso sexual voluntario de uma pessoa solteira com alguém do sexo oposto, comumente chamado de sexo pré-marital. Embora algumas vezes seja usada como sinônimo de adultério, a palavra é usada para relações sexuais de maneira geral ilícitas.
Já a palavra prostituição, na maioria das vezes carrega o sentido do uso do sexo para se obter lucro. A pessoa se prostitui para ganhar dinheiro, para sobreviver financeiramente e para obter lucro. Paulo se preocupava com este tipo de comportamento sexual, quando escreveu aos irmãos de Corinto: "Receio que ainda na minha próxima visita o meu Deus me humilhe diante de vocês e que eu tenha de chorar por muitos de vocês que continuam a cometer os mesmos pecados que cometiam no passado e não se arrependeram da sua imoralidade sexual, nem das relações sexuais proibidas, nem de outras coisas indecentes que faziam (2 Co 12.21-NTLH)
PR. JOSUÉ GONÇALVES
Autor: Vida Plena | Publicado: 2012-12-12T06:37:00-08:00

Fidelidade - por que as pessoas traem?
Autor(a): Pr. Josué Gonçalves

"Jardim fechado... Eu sou um muro, e os meus seios como as suas torres; sendo eu assim, fui tida por digna da confiança do meu amado". (Gn. 2:24,25) Quem ama não trai. Com certeza não existe maior traição da confiança do que a infidelidade conjugal. POR QUE PESSOAS TRAEM? (Segundo o terapeuta norte-americano Alert Ellis).

Causas não-neuróticas:
Insatisfação sexual no casamento que pode levar a busca de compensação. A perda de atração pelo companheiro(a). O desejo sexual vai ficando reprimido e as fantazias vão se multiplicando até levar ao adultério. A excessiva absorção no trabalho, pode produzir no outro uma sensação de rejeição e abandono. O tédio, que vem da repetição, da rotina e que gera indiferença sexual e emocional. Extensos períodos de ausência. A pressão do estar longe de casa durante longos períodos de tempo pode ser esmagadora. Doenças físicas de vários tipos. Gestações sucessivas.

Causas neuróticas:
  Os "mimados" - são aqueles que acreditam que precisam de tudo o que desejam. Encaram caprichos temporários com necessidades básicas. Os casos nunca correspondem sua expectativas, que são, aliás, irreais (ex: a síndrome do fim de semana perfeito, do sexo perfeito).
  Os "narcisistas"- eles se consideram irresistíveis, têm uma necessidade constante de reconhecimento e admiração, uma enorme preocupação consigo mesmos e uma total incapacidade de corresponder. Adultério para eles é uma experiência de auto - engrandecimento.
  Os "os fujões" - são aquelas pessoas que estão fugindo não apenas de si mesmas, mas da própria vida.
  Os "imaturos"¬ - são os que através da infidalidade procuram afirmar, provar eternamente sua masculidade ou feminilidade. A vida se transforna num teste contínuo de sedução. A mola propulsora desse comportamente é ansiedade.
  Os "inseguros" - são pessoas que se autodesvalorizam, não se respeitam e não têm auto estima. Usam o adultério como fuga.
  Os "vazios" - são os que sofrem de um grande vazio existencial e se recusam a dar um sentido para a própria vida. Estes vão tendo relacionamento promíscuos para encobrir a falta de nexo dentro de si mesmos.
  Os "vingativos"- São os que traem tendo como motivação um sentimento de vingança.

A fidelidade conjugal da segurança ao casamento e garante a bênção de Deus na vida do casal. Veja o a Palavra de Deus diz: "Digno de honra entre todos seja o matrimônio, bem como o leito sem mácula; porque Deus julgará os impuros e adúlteros". (H. 13:4) Na verdade, o adultério é a manifestação da necessiade de cura, libertação interior.
VIVER COM AUTENTICIDADE
Autor: totaldp | Publicado: 2013-11-09T03:34:00-08:00

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As mentiras mais devastadoras para a nossa autoestima não são tanto
as que contamos, mas as que vivemos.

Vivemos uma mentira quando distorcemos a realidade da nossa
experiência ou a verdade do nosso ser.

Assim, estou vivendo uma mentira quando finjo um amor que não sinto;
quando finjo uma indiferença que não sinto; quando me mostro mais
do que sou; quando mostro menos do que sou; quando digo que estou
zangada(o), mas na verdade estou com medo; quando finjo estar
desamparada(o), mas na verdade, estou manipulando; quando nego e escondo
minha excitação com a vida; quando finjo uma cegueira que nega
minha consciência; quando finjo um conhecimento que não possuo;
quando rio e quero chorar; quando fico muito tempo com pessoas de
quem não gosto; quando me apresento com a encarnação de valores
que não aprovo e não aceito; quando sou delicada(o) com todo mundo,
menos com aqueles que a quem digo amar; quando digo ter crenças
sobre as quais não tenho convicção, só para ser aceita; quando
finjo modéstia; quando finjo arrogância; quando deixo meu silêncio
concordar com convicções das quais não compartilho. Quando digo
admirar um certo tipo de pessoa enquanto durmo com outro(a).

Tudo isto exige congruência, o que significa que o meu eu interior
tem que estar obviamente, de acordo com o meu eu exterior.

Quando valorizamos mais a ilusão na cabeça dos outros do que o nosso próprio conhecimento da ''verdade'' tornamo-nos um(a) impostor(a).

Alessandra Dantas
MORTE
Autor: totaldp | Publicado: 2013-07-30T20:07:00-07:00

Se não podemos saber o que acontece após o
falecimento, pelo menos podemos tornar mais suave a vida. Por que desprezar a
saúde, perseguir, humilhar ou falar mal dos outros quando somos muito mais
felizes em harmonia, união e com amor ao próximo?

Nosso maior legado às gerações vindouras é: nossas
ações e o nosso exemplo. Pois, é através deles que seremos verdadeiramente
lembrados: você pode utilizar bem suas "forças" (influência,
dinheiro, charme, etc) e viver rodeado de amigos, ou ser odiado por todos, podemos
entender nossos sofrimentos como um aprimoramento para uma "missão maior",
ou nos desesperar com a ideia da morte.

Contudo, é facílimo enxergar Deus nisso tudo.

Será que não é justamente para isso que a morte
serve?

 

Alessandra Dantas
VIDA
Autor: totaldp | Publicado: 2013-07-14T18:40:00-07:00

Algumas vezes, tratamos a
vida como nossa casa, pela maneira com a qual cuidamos dela:

Não jogamos o lixo fora, deixando-o apodrecer;

 Guardamos,
egoisticamente, coisas que não utilizamos, mas que poderíamos doar;

 Deixamos o guarda-roupas
desorganizado, esperando que outros deem um jeito, quando nós mesmos poderíamos
fazê-lo;

 Insistimos em usar uma
sandália ou camisa que não nos serve mais;

 Preservamos velhas fotos.
Não para relembrar, mas nos prendendo a um passado que não volta mais;

Reservamos um quartinho para fazer coisas erradas, na ilusão de
não ter alguém olhando;

 Usamos o banheiro para
nos purificar, embora o deixemos mais sujo do que estávamos;

 Pintamos todos os anos a
rachadura da parede, ao invés de consertá-la;

Sempre invejamos a casa vizinha, sem considerar a beleza da
nossa;

 No dia da faxina geral,
armamos uma rede na varanda e dormimos, ao invés de limpar tudo;

 Compramos sempre o que é
supérfluo, adiando as aquisições importantes;

 Só lembramos de aguar as
plantas quando elas morrem;

 Negamos ajuda a um
vizinho que bate à porta;

 Prendemos um passarinho
que entra pela janela, como se fosse nosso;

 Preferimos pagar as
multas dos débitos, a resgatá-los antecipadamente, com descontos;

 Adoramos comer, mas
detestamos lavar os pratos.

Felizmente, a maioria dessas
negligências é facilmente corrigida, apenas com boa vontade...
Sabe...
Autor: totaldp | Publicado: 2013-08-30T21:11:00-07:00

 

Sabe, hoje eu
precisei  tomar um choque, no sentido
figurado da coisa, é lógico, para entender certas coisas...

Precisei entender que
a vida passa e eu vou passar junto com ela...

Afinal, eu não sou
desta terra, eu ESTOU nela.

Precisei entender que
as pessoas vão me amar, mas que muitas também não vão gostar de mim, é a lei
natural das coisas, não se pode agradar a gregos e troianos ao mesmo tempo.

Precisei entender que
as coisas não vem de graça...se eu quiser vou ter que trabalhar e desejar de todo
o coração para que elas aconteçam.

Precisei entender que
amigos são e sempre serão um porto seguro, mas quem eu poderei chamar de amigo
HOJE?

Precisei aprender que
as pessoas têm o direito de se relacionarem... e eu não posso impedir que a
pessoa que eu amo se relacione com os demais, pois é assim que ela saberá o meu
valor para ela.

Precisei aprender que
nada vai acontecer do jeito que eu quero, se eu não fizer algo para mudar o que
me incomoda e querer mudar as pessoas é ser burro duas vezes: primeiro, ninguém
muda porque eu quero; segundo, antes de mudar os outros, preciso mudar a mim
mesma.

E por fim, precisei
aprender  que a vida é curta, as pessoas são
passageiras e eu preciso dar a todos que cruzam o meu caminho o melhor de mim. Preciso
que as pessoas vejam em mim um suspiro de paz e esperança. Preciso mostrar que
amigos existem e que a vida não é uma eterna lamúria, que pode se transformar
numa terna e  doce canção, conforme a
minha vontade!

 

 

 

 

 

 

 