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Primeiro dia em Miami...
Autor: Amandinha | Publicado: 2014-09-02T21:11:00-07:00

Pensa numa galerinha cansada! Hoje o dia foi bem agitado...Logo que chegamos, fizemos todos os procedimentos no aeroporto e pegamos nosso carango para o hotel. 

Nosso carro de viagem...gigante!!

Estamos no Four Points, na Collins, super bem localizado...pertinho de tudo e muito aconchegante!!!

Four Points by Sheraton - pertinho de tudo

Bom...resolvemos descarregar as malas no quarto e partir para o Sawgrass, outlet mais badalado de Miami. Hoje era o Labour Day, dia do trabalho aqui, comemorado com "sales" por todos os lados...e as lojas estavam repletas de gente doida atras das pechinchas...

Galera animada para as compras!!

O Sawgrass realmente tem uma variedade de lojas incrivel...e todos os gostos e estilos...acho que para conhecer tudo seriam necessários pelo menos uns 4 dias!
Compramos muitas coisas, andamos 9 horas sem parar e voltamos exaustos!!!

Por hoje basta!!!

See you tomorrow..xoxo
Nova Viagem: Miami e Orlando
Autor: Amandinha | Publicado: 2014-08-31T13:43:00-07:00

Olá  pra você que está aí...
Hoje começa mais um diário de viagem...e o destino é a terra das compras!!

Há muito tempo tenho vontade de conhecer os Estados Unidos, mas como eu não tinha o visto americano essa ideia foi ficando de lado...Mas em março, aproveitando uma viagem ao Rio de Janeiro (vou contar pra vocês depois!) eu e a mamis fizemos nossos vistos e a primeira oportunidade que apareceu eu agarrei...e bem....aqui vamos nós!!

Meus novos companheiros de viagem são amigos muito especiais...do tempo de colégio, daquela época que a gente era feliz e não sabia, sabe?! Uahuahauhauh...pois então, deixa eu apresentá-los a vocês:

Da esquerda para direita: Tiago, Sarita, eu e o Carlos :)

Definidos os parceiros de viagem, fizemos nosso pacote com o Rogério, da Infinity viagens, agência da nossa amiga Giovanna...que sempre organiza nossas sapiadas por aí!! Agora é só alegriaaaaaaaa!!

Nosso Roteiro:

Vamos passar quatro dias em Miami, com direito a um dia em Key West, e dez dias em Orlando, sapiando pelos parques da Disney e comprando bobaginhas nos outlets!!

Nossa partida será hoje, domingão de chuva, às 21:20h....chegando em Miami às 8:30h da matina!!

Como há wi-fi por tudo lá (pelo menos é o que dizem!!) vamos mandar notícias com frequência!! Se quiser ficar por dentro de nossa nova trip acompanhe o blog!!

Beijos e até Miami!!
MODULO 3 - SUJEITO NA CONTEMPORANEIDADE
Autor: Carla Claudia Santana | Publicado: 2010-08-01T15:17:00-07:00

Comentário sobre o artigo : OS PERCURSOS DO CORPO NA CULTURA CONTEMPORÂNEA
                                            Malu Fontes

Pensar sobre corpo canônico depende da época em que ele é citado, hoje o canônico é o perfeito, principalmente para a midia, e o estético conta muito, mesmo aqueles com alguma deficiência física mas que por ter sido observado como algo importante, se torna atrativo para a cultura de massa, ou seja, no momento que você não exerce uma marca na sociedade e termina não sendo reconhecido pela comunidade que  vive, é descartado fisicamente e subjetivamente, é a rejeição a realidade.
MODULO I - REFLEXÃO TEXTO E VIVÊNCIAS
Autor: Carla Claudia Santana | Publicado: 2010-11-25T16:17:00-08:00

ANÁLISE COMPARATIVA DAS ESCOLAS PÚBLICAS E O CAPÍTULO DO LIVRO DE DON TAPSCOTT

CAP. 5 - REPENSANDO A EDUCAÇÃO : OS ESTUDANTES DA GERAÇÃO INTERNET

Impressionante o quanto a educação está se tornando à medida que o tempo passa mais insólito fica.

Em se tratando do espaço escolar, é observado que nos paises desenvolvidos existem as mesmas deficiências que os em desenvolvimento apresentam.

TAPSCOTT faz analise das escolas publicas e particulares e principalmente faculdades americanas, onde há necessidade do repensar o ensinar e o que ensinar para os educandos.

Tendo como universo o ensino fundamental I das escolas publicas de Salvador, Bahia, me surpreendo com as mesmas dificuldades, porem nomeados de diferentes formas.

Quando se diz “... devem estimular os alunos a fazer descobertas, sozinhos e aprender um processo de pesquisa e de pensamento critico em vez de apenas decorar as informações...” isso se trata da educação construtivista que tanto se pensa em formar o educando cidadão, mas que a nossa sociedade acaba se distanciando devido à realidade social.

E “... precisam estimular os alunos a colaborar entre si e com outras pessoas fora da escola...” é a educação sociointeracionista que as escolas públicas do município de Salvador apresentam como visão, no entanto os sistemas e as políticas públicas vigente acabam transformando em instrumento de avaliações que definem índice de desenvolvimento e não do aprendizado do educando.

O governo através do ProInfo, um programa educacional com o objetivo de promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica.

O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. Em contrapartida, estados, Distrito Federal e municípios devem garantir a estrutura adequada para receber os laboratórios e capacitar os educadores para uso das máquinas e tecnologias. Um laboratório com software livre na maioria das escolas, porém os sites que atingem o publico alvo (os educandos) são bloqueados pelo sistema, pois o interesses das crianças e jovens sejam eles de qualquer classe social são os sites interativos e relacionamentos como : twinter, faceebok, orkut.

Como os professores não se sentem capacitados, aguardam um curso ou um monitor para o laboratório e depois poder propiciar ao aluno o aprendizado nesse ambiente, ou seja há computadores, pronto melhorou a educação ?

O que se constata, é que os problemas não são economia ou política, mas os agentes que constroem o processo ensino aprendizagem em qualquer país, insistem em não enxergar o movimento revolucionário das informações e a geração que está se constituindo.
MODULO 3 - SUJEITO NA CONTEMPORANEIDADE
Autor: Carla Claudia Santana | Publicado: 2010-08-01T15:06:00-07:00

Comentário sobre o artigo : CORPO, FRAGMENTOS E LIGAÇÕES ...
                                            Ieda Tucherman

O artigo nos faz uma revelação um pouco ideológica do surgimento tecnológico  como observação para o mundo.
Sabemos que diante dos avanços imagéticos, o grande destaque é a televisão e a ampliação dessa tela, através do cinema.
O cinema como cruzamento dos fenômenos da modernidade também possibilitou um testar tecnológico do homem, pois ele poderá fazer o que seu pensamento construísse, isso acaba mexendo com os sentimentos, pois todos ao sonhar podem se transformar em cientistas políticos, médicos, assassinos, sem as consequências  da realidade pois é só rebobinar a fita e tudo volta a ser como era antes.
ÉTICA HACKER : DEFINIÇOES QUE DESMISTIFICAM O SENSO COMUM
Autor: Carla Claudia Santana | Publicado: 2010-11-02T10:33:00-07:00

Ética hacker é a ética que orienta as atividades de hackering. Um dos seus grandes criadores foi o finlandês Pekka Himanen.
O ethos hacker consiste basicamente em:
1. Acreditar que o compartilhamento de informacões beneficia a sociedade como um todo. Portanto os hackers compartilham suas experiências e programam software livre, facilitando o acesso à informacão e os recursos disponíveis para computadores sempre que possível. A máxima hacker é "A informação quer ser livre". Este conjunto de crenças deriva em parte do pensamento de Buckminster Fuller, o qual proferiu certa vez que "A verdadeira riqueza é a informação e saber como utilizá-la".
2. Acreditar que penetrar em sistemas por diversão e exploração é eticamente aceitável , desde que não cometa roubo, vandalismo ou quebre a confidencialidade. (Esse princípio não é unânime, alguns consideram a simples invasão como uma ação não ética.)

PORQUE A ÉTICA HACKER SE TORNA IMPORTANTE ?
• O acesso a computadores - e qualquer outro meio que seja capaz de ensinar algo sobre como o mundo funciona - deve ser ilimitado e total.
• Toda a informação deve ser livre.
• Desacredite a autoridade e promova a descentralização.
• Hackers devem ser julgados segundo seu hacking, e não segundo critérios sujeitos a vieses tais como graus acadêmicos, raça, cor, religião ou posição.
• Você pode criar arte e beleza no computador.
• Computadores podem mudar sua vida para melhor.

Os princípios da ética hacker:
• Compartilhamento
• Abertura
• Descentralização
• Livre acesso aos computadores
• Melhoria do mundo
A DIMENSÃO ESTRUTURANTE DA TECNOLOGIA
Autor: Carla Claudia Santana | Publicado: 2010-10-15T16:09:00-07:00

   	 	 	 	 	 	
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A tecnologia por si só não informa nem constrói conhecimento, todavia, se bem utilizada pode levar o conhecimento a lugares antes inesperados e que continham barreiras aparentemente intransponíveis.Alguns conceitos de cibercultura, ciberespaços, hipertexto, homepage, host, inteligência coletiva, interatividade, IP, software, blogs etc. são novos para muitos professores e como usar tudo isso na nossa prática?Além do uso pelo professor de computadores que colaboram para uma melhor visualização de conceitos antes inacessíveis somente com explicação, mídias como imagens e vídeos podem ser trabalhadas em DVDs, “Tvs PenDrive” e em alguns casos Data-Show.A idéia de tecnologia como elemento estruturante trabalha com o uso das tecnologias no sentido de se desenvolver espaços de produção, autoria e partilha de conhecimentos, onde os ambientes digitais de aprendizagem são realidades e interferem na dinâmica social e pedagógica.
CIBERCULTURA : CONCEITOS E PROPOSIÇÕES
Autor: Carla Claudia Santana | Publicado: 2010-11-20T11:14:00-08:00

  “O virtual não substituirá o real”  Pierre Levy

      1ª PARTE - DEFINIÇÕES
      A discussão sobre Cibercultura não poderia ser apenas em uma arte,      porque a quantidade de informações que o conceito em si já trás, Foi necessária a divisão proposta por Levy.
      E nessa primeira parte numa tempestade de idéias e exemplos sobre os   conceitos de Ciberespaço, técnicas, tecnologia, Cibercultura, inteligência    coletiva que fazem parte do mesmo universo e se interrelacionam com as   diferentes formas de informação.
Não importa o meio, e-mail, hipertexto, hipermídia, blog, facebook e outros caminhos virtuais e /ou reais que a sociedade utilize para seu desenvolvimento político, humano, social, mas sim o efeito final que todo esse processo pode transformar.

A Cibercultura através da técnica oferece oportunidades para o desenvolvimento humano e por isso ela é a favor do bem publico, onde o ciberespaço estabelece condições para se pensar o cotidiano de forma diferente em vários aspectos.

2ª PARTE – PROPOSIÇÕES

Sabendo de alguns conceitos fica mais fácil a reflexão sobre como o ciberespaço vai se relacionar com uma sociedade, onde o estado teme perder o seu monopólio político em relação à cultura e território.
As artes, o saber e a cidadania são cuidadosamente discutidos para que não se desvalorize os sentidos clássicos e exista uma complementaridade dos espaços reais e virtuais sem perder de vista a essência original de cada um.
São pertinentes as discussões trazidas por Levy sobre o ciberespaço e suas implicações culturais, onde ele afirma que este é o único meio através do qual as pessoas podem partilhar “inteligência coletiva” e discutir inúmeros temas simultaneamente sem submeter a qualquer tipo de controle ideológico.
MODULO 3 - SUJEITO NA CONTEMPORANEIDADE
Autor: Carla Claudia Santana | Publicado: 2010-08-01T15:39:00-07:00

Comentário sobre o artigo : VELHICE, PALAVRA QUASE PROIBIDA...

                                             Annamaria da Rocha Jatobá Palacios

A expressão " velhice, velho" já não é mais aceita, e o termo " terceira idade" faz transparecer as marcas que o individuo adquiriu ao longo da vida, hoje já está se usando " melhor idade", pois reforça ser a melhor fase de aproveitamento da vida, existindo uma maior liberdade sobre o encaminhamento da existência.
É nesse momento que o mercado do consumo e da coméstica se movimenta para comercializar o elixir da juventude que todos desejam para congelar as perdas celulares que são visíveis a olho nu, ou então a gastar a economia de anos de trabalho proporcionando sensações de  prazer tanto ao espírito como o  corpo,  com viagens, comidas, roupas, entre outros,para uma vida quase em desuso.
Por fim existem fases da vida onde, mais importante que as semânticas das palavras , são  o contexto que o individuo se encontra. 
Jogos educativos
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-06-03T06:42:00-07:00

No dia 18 de maio realizamos na E.M. Ver. João da Silva Bezerra o XVII Encontro Formativo em Articulação da Tecnologia Educacional, segundo encontro de 2010.
Aos professores articuladores foi apresentada uma coletânea de jogos educativos pré-selecionados para crianças de 3 a 6 anos e de 7 a 11 anos.
As professoras presentes analisaram e escolheram três jogos para ser explorado pelos alunos da unidade escolar, pré-classificando-os da seguinte forma:

Edução Infantil (4 anos): Ligar, 7eco, contando

Primeiro ano: 1233_alimentos; monepalavras;arrumacao

Terceiro ano: 1233_alimentos; carta_mae05;caca01

Quarto ano: cruz01;  forca_animais_aquaticosaquaticos;jogo_sopadeletras

Quinto ano: Arrumacao; Freerider;relogio

Convidamos, então, através da professora Ana Maria, duas crianças de cada ano de escolaridade para explorarem os jogos conosco.
As professoras interagiram com os alunos e registraram suas observações sobre o processo de exploração desses, deixando-os descobrir sozinhos as regras do jogo.
Ampliaremos esta postagem, em breve, com as análises dos professores.
Tempo de exploração da Web 2.0
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-06-02T06:15:00-07:00

É importante que o professor tenha assegurada algumas horas semanais para exploração da Web 2.0, pesquisa  das possibilidades pedagógico-curriculares oferecidas pelas suas interfaces, pois o planejamento do uso dessas interfaces no cotidiano escolar envolve análise e classificação das ferramentas e interfaces digitais conforme áreas de conhecimento e seus objetivos curriculares.

Cada unidade escolar deve oportunizar e incentivar espaço vivencial no LIED através de oficinas, debates, observações e análises coletivas.
As equipes escolares devem procurar registrar e armazenar as análises e percepções no sentido de construir uma base de dados referente ao conhecimento coletivo da equipe, que possa ser transmitido a cada novo professor participante.

Este blog, por exemplo, se propõe a servir de eixo de uma rede social em prol do conhecimento em articulação da tecnologia educacional no município de Maricá.
Semana de Ciência e Tecnologia - 19 a 29 de outubro de 2010
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-10-04T12:55:00-07:00

O que é a Semana de Ciência e Tecnologia?

No mês de outubro, a cidade Maricá é novamente cenário para a II Semana de Ciência e Tecnologia, organizada pela Subsecretaria de Ciência e Tecnologia, da Secretaria Municipal de Educação de Maricá, no estado do Rio de Janeiro. A coordenação geral é do Ministério da Ciência e Tecnologia, do Governo Federal. O tema nacional é “Ciência para o Desenvolvimento Sustentável”, e é sob essa missão que produzimos, para você, as atividades no município.

A Semana de CT lança o desafio de incentivar o pensamento que associa desenvolvimento econômico e o meio ambiente, não apenas de florestas, mas também de espaço urbano. Progresso e justiça social devem caminhar lado a lado para a melhor qualidade de vida da população.

Para 2010, preparamos o evento para atuar diretamente nas áreas: do conhecimento, com a Mostra de Tecnologia Educacional, distribuída em oficinas, palestras e workshops; de geração de emprego e renda, com a Oficina de Plantas Medicinais; da realidade econômica, com palestras sobre Petróleo e Gás; além de trazer novidades, como: Tijolos Ecológicos, Inovação em fabricação de materiais a partir do PET, entre tantas outras ações.

Não poderíamos esquecer do aluno que vai poder se divertir aprendendo com a Casa da Descoberta e os fantásticos experimentos físicos. E quem já passou dos 65 anos também não vai ficar de fora. Está lançada a 1ª etapa do curso de iniciação em informática para a terceira idade!

Confira a programação completa ao lado e escolha o seu programa favorito. Fique atento para as atividades que tenham inscrições prévias.
Atenção às inscrições na Mostra de Tecnologia Educacional/Semana de Ciência e Tecnologia
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-10-18T18:25:00-07:00

Atenção! Estão acabando as vagas para as atividades da 1ª Mostra de Tecnologia Educacional.
Reserve já sua vaga antes que seja tarde.

Oficina de Robótica: 20/10 - 14h às 17h - Casa Digital
       Oficina com o prof. Marcos Venício mostrando a práxis pedagógica de uso da robótica básica em projetos interdisciplinares. Tudo feito a partir de sucata e resíduos eletrônicos.

Oficina Eleição Eletrônica: 21/10 - 10h às 12h - Casa Digital 
       Mediada pela Orientadora Educacional Jaqueline Noronha, traz aos professores e pedagogos a práxis político-pedagógica de desenvolvimento da autonomia, autoria de pensamento e protagonismo infanto-juvenil. Tudo com a contribuição de um software próprio para realização de qualquer eleção eletrônica.

Debate O uso da tecnologia educacional em Maricá: 21/10 - 14h às 17h - Casa Digital
        A Equipe de Tecnologia Educacional de Maricá e a Profª Andréa Fonseca do DTE Rio 3 promoverão o debate sobre as possibilidades do uso pedagógico-curricular da  Tecnologia da Informação e Comunicação.

Gestão Educacional e o uso das tecnologias: 26/10 - 14h às17h - Universidade Severinho Sombra
         A pedagoga Michele Schmitz da Terra Forum Educação Consultorias trará informações importantíssimas sobre o papel dos gestores educacional para o sucesso de um projeto de uso da tecnologia na educação que vise a promoção de uma educação de qualidade.
         A SME-Maricá está convocando todos os Orientadores Educacionais, Pedagógicos e Diretores a participarem desse "presente" da TerraForum Educação

Um computador por aluno: 27/10 - 14h às 17h - Universidade Severino Sombra
         O Gerente de Educação da Intel Semicondutores do Brasil apresenta-nos os indicadores de um trabalho qualitativo  com Um Computador por Aluno. É importante nos informarmos sobre um dos assuntos mais debatidos atualmente na Educação.
         Após sua apresentação e debate. Rubem certificará as mediadoras do Projeto Intel Educar e seus cursistas contarão suas primeiras experiências com a tecnologia.

Faça sua inscrição através do link ao lado!!!
SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-06-14T07:40:00-07:00

APROXIMA-SE O  DIA DO 42º SEMINÁRIO  BRASILEIRO DE TECNOLOGIA EDUCACIONALDA  ABT: "TECNOLOGIA  EDUCACIONAL:INOVAÇÃO,  DIVERSIDADE E SUSTENTABILIDADE." 16 DE JUNHO DE  2010 ( QUARTA-FEIRA )      LOCAL:Centro de  Estudos de Pessoal - CEP e Forte Duque de CaxiasPça Julio de  Noronha, Leme/RJ INFORMAÇÕES E  INSCRIÇÕES: 

                         Local:
Centro de        Estudos de Pessoal - CEP - e Forte Duque de Caxias
Praça Júlio de        Noronha, Leme/Rio de Janeiro
                         Informações e        inscrições:
clique aquihttp://www.ipae.com.br/abt/42_seminario_abt.htm

www.abt-br.org.br
abt-br@abt-br.org.br
(21)        2551-9242
Rua Jornalista Orlando Dantas, 56 -        Botafogo
                          
                         Realização:
                                                    
Semana de Ciência e Tecnologia - Petróleo e Gás e outras possibilidades
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-10-08T16:15:00-07:00

Uma grande chance para os cidadãos de Maricá conhecerem o mercado de Energia é no Painel Petróleo, Gás e outras possibilidades, no dia 26 de outubro, durante a Semana de Ciência e Tecnologia, na Universidade Severino Sombra. Se inscreva no http://www.marica.rj.gov.br/novo/seminario_educacao_2010/semana_tecnologia.php Confira abaixo as palestras:

10h às 11h: Petróleo, Gás e Derivados - Uma Abordagem Técnico-econômica, com o prof.
Luiz Antonio Correa(UFF).
Ementa: O especialista vai abordar o cenário do petróleo e gás, com informações atuais e o histórico dessa cadeia de produção complexa.

11:15 às 12:15
Possibilidades do setor metal-mecânico no estado do Rio de Janeiro, com o prof. Miguel Luiz Ribeiro Ferreira(UFF)
Ementa: Oportunidade para o participante conhecer o que o mercado de trabalho espera de um profissional que pode atuar no segmento de energia e metal-mecânico.

14h às 15h:
As contaminações industriais no Meio Ambiente, com o prof. Fernando Mainier(UFF).
Ementa: Os impactos industriais trazem grandes transformações e a sociedade precisa ficar alerta para essas mudanças.

15:30 às 16:30:
Brasil: país das energias renováveis, com o prof. Geraldo Tavares (UFF)
Ementa: O palestrante vai abordar a realidade da política de energia renovável brasileira, da mesma forma como podemos obter benefícios através da energia do vento, do sol, entre outros.
Linux, Software Livres e rede colaborativa (Unidade II - Too3)
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-06-19T13:50:00-07:00

Com o aperfeiçoamento dos microprocessadores e a digitalização da informação, surgiram novos suportes tecnológicos que facilitaram o acesso e capacidade de armazenamento da informação.
 
Junto com isso, a possibilidade de convergir a informática, o audiovisual e as telecomunicações na constituição de uma rede comunicativa universal abriu possibilidades inéditas de construção de novos conhecimentos por comunidades em rede de base colaborativa, como a WWW (World Wide Web) e suas novas interfaces.

Nessa perspectiva, o surgimento dos softwares livres e em especial do Linux abriu possibilidades condizentes com a Sociedade da Informação, na Era do Conhecimento.

Comente os vídeos da Unidade II, refletindo sobre estas mudanças para a construção de uma Sociedade Inclusiva e para a Educação igualitária e de qualidade para todos
Inauguração dos novos LIEDs: Ponta Grossa e Santa Paula
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-06-04T08:02:00-07:00

No dia 11 de maio inauguramos dois novos lindos laboratórios.
Com a parceiria do Banco do Brasil, através do Projeto Inclusão Digital - Telecentros coordenado pelo Prof. Ms. Marcelo Lemos, organização da secretaria municipal de educação e colaboração das comunidades escolares, o LIED Ver. Osdevaldo Marins da Matta e o LIED Dirce Marinho Gomes está pronto para iniciar as atividades de articulação da tecnologia educacional.
Foram duas lindas festas com representantes de todos aqueles que constribuiram para a realização "desse sonho", conforme palavras da diretora Dulce (E.M. Dirce Marinho Gomes).
Parabéns a todos nós que nos empenhamos em mais essa realização:

Diretoras
Professores
Funcionários das unidades escolares
Equipe da Secretaria Municipal de Educação
Equipe Banco do Brasil
Japão Madeiras
DacNet
Comunidade de Ponta Grossa
Comunidade de Santa Paula, representada pelo Sr. Spedo
Eleições eletrônicas no Carlos Magno
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-06-07T11:41:00-07:00

No dia 1º de junho de 2010, orientamos a realização da PRIMEIRA ELEIÇÃO ELETRÔNICA DE REPRESENTANTES DE TURMA na rede municipal de ensino de Maricá, uma iniciativa da Orientadora Educacional Jaqueline Noronha para a E.M. Carlos Magno Legentil de Mattos.

Jaqueline, que foi nossa cursista na turma 002, nos solicitou uma solução digital para a realização da eleição.

Já havíamos analisado o software shareware SGE (Sistema de Gerenciamento de Eleição), cujo autor Edmilson de Jesus disponibilizará somente 10 votos por urna, sem contudo termos conseguido testar junto aos alunos. Havia faltado no início de 2009 um maior envolvimento das Coordenações Pedagógicas no Projeto de Articulação da Tecnologia Educacional, que se iniciava.

Apresentamos então, a Jaqueline, o SGE como possível solução ao projeto de eleição.

Jaqueline aceitou o desafio de testar o software, mesmo sem a certeza de que obteria 100% de sucesso.

Cadastramos então os partidos, os cargos de representante e vice-representante e os candidatos., configurando então a 1ª urna no dia 31 de maio.

No dia seguinte, realizamos a votação com a turma 503 tendo de configurar mais 2 urnas para podermos dar continuidade ao processo.

Vários funcionários da escola vieram presenciar com alegria o “fato histórico”. A diretora geral da U.E. Shirlene Estrela estava muito entusiasmada.

Os alunos sabiam que eram um teste e souberam esperar pacientemente pela organização do processo de votação.

Terminada a votação desta primeira turma, pudemos perceber quantas urnas precisaríamos pré-configurar e como poderíamos fazê-lo.

Gostaríamos de salientar a importância do conhecimento de articulação da tecnologia educacional para um orientador educacional, como foi o caso de Jaqueline que conseguiu visualizar uma possível solução digital para uma demanda educacional e ousou inovar.

Parabéns, Jaqueline!

Parabéns, alunos, professores e funcionários da E.M. Carlos Magno L. de Mattos!

Inovar sempre!
Jogos no 2º segmento do Ensino Fundamental
Autor: Família Ethur Dias Capillé | Publicado: 2010-07-08T10:39:00-07:00

Realizamos hoje no LIED Joana Benedicta Rangel o terceiro Encontro Formativo em Articulação da Tecnologia Educacional de 2010, 18º Encontro do Projeto de Formação em Tecnologia Educacional.

O tema abordado foi O uso de jogos no 2º segmento do Ensino Fundamental.

A partir de uma coletânea de jogos swf e sites foram escolhidos os jogos mais relevantes para serem explorados e analisados com os alunos convidados.

Participaram cerca de 13 alunos de 6º a 9º ano do Ensino Fundamental.

Os professores perceberam as diferentes relações com o objeto de conhecimento estabelecidas. As diferentes reações e sentimentos demonstrados pelos alunos perante novos desafios e regras demonstram como os alunos buscam atender as diferentes demandas colocadas pelo outro.
Alguns alunos se retraiam perante os desafios, outros buscavam formular e testar hipóteses e soluções para os desafios. Alguns compartilhavam suas hipóteses com colegas e professores, outros não.

Os professores ressaltaram também a possibilidade gerada pela interação com jogos de o aluno desenvolver alguns conceitos primários (Vygotsky) de física e matemática. Conceitos fundamentais, quando vivenciados, para a compreensão de conceitos abstratos como velocidade, força, aceleração, espaço e suas inter-relações.

Os próximos temas a serem explorados serão:
O uso do blog da educação: e-portifólio e diário de aprendizagem
Análise de jogos e sites nas diversas especialidades
O uso das rede sociais na educação
Parabéns a toda a Equipe de Articulação de Tecnologia Educacional por seu empenho em construir conhecimento inovadores.
A estas professoras nosso profundo agradecimento pela participação sem esmorecimento diante das dificuldades.

Agradecemos muitíssimo aos alunos e equipe do CEM Joana Benedicta Rangel por propiciarem conosco mais esse momento de rica construção!
Hyper Knuckles
Autor: Maay Solidor | Publicado: 2009-11-05T13:10:00-08:00

Knuckles Hyper é uma transformação super semelhante ao Super Knuckles no que faz Knuckles the Echidna mais rápido, invencível, requer anéis cinqüenta e fá-lo brilhar. Também Sucos longe anéis na mesma taxa de um por segundo.No entanto, para além da exigência das sete Chaos Emeralds que obriga a sete Super Emeralds do Sonic 3 & Knuckles, que são obtidos por entrar em um anel gigantecom as esmeraldas. Está então entortado para Hidden Palace Zone, onde você é obrigado a completar um dos Estágios Especiais, que são os mesmos estágios especiais que você começaria a regular Chaos Emeralds partir de Sonic & Knucklessozinho.Knuckles Hyper parece exatamente como Super Knuckles, mas com a adição de imagens depois de no lugar de estrelas cintilantes. Se ele deve tocar a parede enquanto desliza rápido o suficiente, ele cria uma onda que destrói tudo em badnikstela.Este personagem estava disponível apenas em Sonic 3 & Knuckles e não foi em nenhum jogo desde então.No Sonic americano da banda desenhada Hedgehog, onde "personagens" Super "formas têm nomes diferentes, Hyper Knuckles é o nome de Super Knuckles 'Estado.Fonte: Sonic Retro
Letras: All I Need is You
Autor: Maay Solidor | Publicado: 2009-11-15T10:24:00-08:00

When the day is done,When the race is won,My life has only just begun.When you're next to me,So much more I can see,There's nowhere that I'd rather be.When I'm away from you,And there's nothing I can do,Do you think the same things too?When the time has come,I don't want you to run.You know that you're the only one.*All I need is you.. ( For always and forever. )All you need is me.. ( Remember when I say.. )All we need is love.. ( For us to be together. )'Cause you're my number one.( Repeat. )At the end of each day,Or whenever you're away,There's always things I wanna say.But where ever you go,You will always know,That I have so much more to show.It was such a surprize,When I looked into your eyes.It's only then I realized...You're the one for me,No one else I wanna see.There's no place I would rather be.* Repeat.Oh...oh 'eah.. Oh yeah.* Repeat until fade.Fonte: Letras . mus . br
Super Tails
Autor: Maay Solidor | Publicado: 2009-11-01T09:03:00-08:00

Super Tails é Miles "Tails" Super Prower do Estado que é visto apenas em Sonic 3 & Knuckles. Tails simplesmente brilha e é cercada por Flickies super que qualquer ataque inimigo na tela. Ao contrário deSonic e Knuckles, Tails exige que todas as sete Super Emeralds para atingir esta forma, tornando-se realmente mais análoga à suas formas Hyper. Além disso, o Super Tails tem o padrão de super-potências Estado de maior velocidade e invencibilidade.Tails foi dado um novo super-Estado em Sonic Heroes, graças ao Caos Energia de Super Sonic. Enquanto a única mudança física foi uma aura dourada esférica (semelhante a Super Sonic em Sonic Adventure), Tails recebeu todas as habilidades de um Estado moderno Super. Estas incluem a habilidade de voar, bem como a incapacidade de freio. Além disso, Tails recebeu a capacidade de usar um ataque semelhante ao do Sonic "Light Attack". Fãs ficaram chateados que o Estado não assumir a aparência original do Super Tails e por causa disso, não há dúvida na mente de alguns que é um super-Estado em tudo.Nos quadrinhos Archie, Super Tails foi chamada Hyper Tails (que é em si um equívoco comum para o Super Tails, feito comum por similaridade Super Tails 'to Hyper Sonic e Hyper Knuckles). Ele também tem um formulário chamado "Turbo Tails", que era análoga à Super Sonic e Super Knuckles (que por sua vez foi chamado de "Hyper Knuckles"), resultando em alguma confusão. Super Tails em um jogo de sonicSuper Tails em animeFonte: Sonic retro
Letras: A Ghost's Pumpkin Soup
Autor: Maay Solidor | Publicado: 2009-11-14T15:39:00-08:00

You know me, the fighting freak Knuckles,And we're at Pumpkin Hill,You ready?I ain't gonna let it get to me, I'm just gonna creep,Down in Pumpkin Hill I gots to find my lost piece.I know that it's here, I can sense it in my feet,The great Emerald's power allows me to feel.I can't see a thing but it's around somewhere,I'm gonna hold my head 'cause I have no fear.This probably seems crazy, crazy, a graveyard theory,A ghost tried to approach me and got leery.Ask him a question and he vanished in a second,I'm walkin' through valleys cryin' pumpkin in the alley.Didn't seem happy but they sure tried to get me,Had to back 'em up with the fist, metal crack 'em.I'm hearing someone saying you a chicken, don't be scared!It had to be the wind, 'cause nobody wasn't there.I searched and I searched as I climbed up the wall,And then I started to fly, I went in deeper!Let it get to me ? I'm just gonna creep,Down in Pumpkin Hill I gots to find my lost piece.I know that it's here, I sense it in my feet,The great Emerald's power allows me to feel.I can't see a thing but it's around somewhere,I gotta hold my head, I have no fear.It probably seems crazy, crazy, a graveyard theory,A ghost tried to approach me, he got leery.(This is Knuckles, who fears none.)(It's real deal when it comes to my name, kid!)I ain't gonna let it get to me, I'm just gonna creep,Down in Pumpkin Hill I gots to find my lost piece.I know that it's here, I can sense it in my feet,The great Emerald's power allows me to feel.I can't see a thing but it's around somewhere,I'm gonna hold my head 'cause I have no fear.This probably seems crazy, crazy, a graveyard theory,A ghost tried to approach me and got leery.Ask him a question and he vanished in a second,I'm walkin' through valleys cryin' pumpkin in the alley.Didn't seem happy but they sure tried to get me,Had to back 'em up with the fist, metal crack 'em.I'm hearing someone saying you a chicken, don't be scared!It had to be the wind, 'cause nobody wasn't there.I searched and I searched as I climbed up the wall,And then I started to fly, I went in deeper!Let it get to me? I'm just gonna creep,Down in Pumpkin Hill I gots to find my lost piece.I know that it's here, I sense it in my feet,The great Emerald's power allows me to feel.I can't see a thing but it's around somewhere,I gotta hold my head, I have no fear.It probably seems crazy, crazy, a graveyard theory,A ghost tried to approach me, he got leery.(Spooky up in here, it's crazy in here,)(We still gon' keep it goin', I'm Knuckles.)(Nobody scares me,)(Whoever want it, bring it!)(I don't care, we 'ka do this.)(Then come step up to the plate, and meet your match,)(It ain't no thang.)Fonte: Letras .mus. br
IGN da nota baixa novamente a um jogo do Sonic!
Autor: Maay Solidor | Publicado: 2009-10-29T08:55:00-07:00

O jogo Mario & Sonic At The Winter Olympic Games que foi lançado esta semana no Wii e no DS, recebeu uma nota baixa do site IGN. O jogo recebeu uma nota 6,5. A nota recebida do site IGN ficou abaixo da nota da Revista Nintendo Power, que classificou o jogo com uma nota 7. Já o jogo Mario & Sonic At The Olympic Games de 2007, recebeu nota 7,9 do site IGN.Já assistiu esse filme ?Não é a primeira vez que a IGN classifica com uma nota baixa um jogo do Sonic. Veja outras notas do site:Sonic Unleashed (XBox 360/PS3): Nota 4,5.Sonic And The Black Knight (Wii): Nota 3,9.Sonic Riders Zero Gravity (Wii/PS2): Nota 5,8.fonte: Inter sonic
Important!! Read it.
Autor: Maay Solidor | Publicado: 2015-05-15T01:30:00-07:00

E ai? Lembram de mim? Não?

Sou a Maay, aquela admin do blog que tinha apenas 9 anos.

Atualmente tenho 15 anos e eu acabei de recuperar a conta que administrava esse blog, mas provavelmente não vou continuar a usar ele.

"Por que May-chan desu? ;-;"

Simplesmente porque não gosto de Sonic X o tanto quanto antes, e esse desenho provavelmente já caiu de moda. Vou excluir os chats porque já tá enchendo de spam.

Mas já que você está olhando, que tal visitar meus outros sites e assistir meus videos?

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Thank you in advance.
Autor: Elisa | Publicado: 2011-05-19T13:39:00-07:00

Post 20Parques de diversõesOi meninas!Estava pensando sobre o post de hoje e achei incrível ainda não ter falado de algo que eu gosto tanto: parques de diversões.Sim, eu sei que muitas vão pensar que esse é um programa infantil. Mas, por outro lado, pode ser uma saída divertida com as amigas ou, até, um programinha romântico diferente com o namorado, se os dois entrarem no clima, claro – ninguém vai querer levar o namorado no parque de diversões se ele não curtir essas coisas, ele vai ficar reclamando, meninas!Eu adoro.Adoro comer churros, pipoca, algodão doce e maçã do amor!Adoro andar de roda gigante, barco viking (meu preferido), carrossel e trem fantasma. E aqueles brinquedos que a gente gira até tontear, ou fica de cabeça pra baixo.Tenho paixão por atirar as bolinhas e tentar ganhar os brindes toscos.No caso do namorado, sugiro ir primeiro a esses de girar e depois aos mais românticos!Então, que tal hoje a gente deixar de lado o medo de parecer infantil, juntar as amigas e correr para o parque de diversões?
Autor: Elisa | Publicado: 2011-05-19T13:40:00-07:00

Post 21Utilizando o Foursquare para encontrar novos lugaresA internet já é fonte de pesquisa para todas as coisas possíveis e imagináveis, e, agora, temos também as redes sociais pra conseguir opiniões e até orientação de novos lugares para ir, sejam estes restaurantes, lojas, parques e etc. Além de críticas àqueles que fazem algo que incomoda o consumidor, elogios e sugestões também são disponibilizados na rede, muito útil na hora de comprar algo ou escolher aonde ir.Dos diversos aplicativos disponíveis, um chama a atenção nesse sentido: o foursquare. Aplicativo de geolocalização que permite que os usuários façam “check-in” nos locais que frequentam e compartilhem com os amigos. A partir disso há um ranking entre amigos, daqueles que mais ganham pontos determinado local. Cada check-in oferece ao usuário um número de pontos e o primeiro check-in em um local, um bônus. Vários check-ins em um mesmo dia também garantem bônus de pontos extras. Cada lugar tem o seu “prefeito”, a pessoa que mais frequenta (e utiliza o aplicativo) este, podendo-se perder a prefeitura para um usuário mais “assíduo”.Além disso, existe a possibilidade de o usuário dar dicas, deixar comentários e opiniões na página de cada estabelecimento. Muitos lugares são criados pelos próprios usuários, mas algumas empresas já aderiram à ferramenta e personalizaram suas páginas. O aplicativo permite uma possibilidade, que muitas destas já utilizam, a realização de promoções a partir do foursquare, por exemplo, dando desconto ao usuário que fizer check-in no local.Nos celulares que possuem GPS, é possível pesquisar a localização e encontrar os locais próximos, uma boa dica para quem está em uma cidade desconhecida, ou deseja conhecer lugares novos. Ainda, podendo entrar na página, aproveita-se para ver os julgamentos de outros usuários, coisas que vale a pena experimentar e as promoções, que tanto amamos (eu amo, pelo menos!).Também é possível acessar a ferramenta pela internet e internet móvel, pelo celular, só que, neste caso, você precisa procurar locais específicos, definir a sua localização na guia de pesquisa, ou ainda olhar nos perfis de outras pessoas.É isso, espero que gostem.(este post foi uma dica do querido @marcusrovere)
Autor: Elisa | Publicado: 2011-05-19T13:41:00-07:00

Post 24Dia das MãesNo próximo fim de semana é comemorada mais uma data importante, o dia das mães.Como não comentei nada sobre Páscoa, achei interessante sugerir alguns mimos e programas de mãe e filha, que tal? Bom, eu adoro fazer surpresas e presentear quem eu gosto, então todo ano eu fico pensando em maneiras diferentes de demonstrar meu carinho por essas pessoas. E quem mais importante do que a mãe da gente, para receber tamanha atenção?1. Café na camaEsse é clássico, desde criança, sempre gostei de acordar as pessoas com um belo café da manhã. Se vocês têm aquelas bandejas, pode ser na cama mesmo. Mas, se não, acho que arrumar uma mesa bem bonita para começar o dia é bem válido também.Algumas sugestões: café (com ou sem leite, conforme o gosto “do freguês”), torradinhas (pode ser das prontinhas mesmo, ou um pão torrado) ou pão fresco, geléias (existem uns potinhos de porção individual, quem vêm num pacote com vários sabores, facilitando a vida), requeijão, doce de leite, suco de frutas e alguma fruta cortadinha. Garanto pra vocês que qualquer pessoa adoraria acordar assim. Pra enfeitar, compre algumas flores – as minhas preferidas são flores do campo, com aqueles lírios brancos com o interior cor-de-rosa, acho que ficam bonitas e divertidas.2. PiqueniqueEsse é um programa que talvez precise de um pouco mais de sorte, pois, por ser ao ar livre, precisa que o tempo esteja bom. Servem as mesmas comidinhas citadas anteriormente, além de sanduichinhos de frango ou atum, bolachinhas, bolo de cenoura ou chocolate e etc. Aconselho a separar tudo em potinhos e colocar em uma bolsa térmica, pra evitar que as comidas estraguem. Além disso, é bom tentar não levar nada muito “melecado”, que possa derramar e estragar toda a brincadeira.3. Dia de Salão de BelezaToda mulher gosta de ser mimada, é um ótimo presente, uma massagem, mão e pé e porquê não uma escova ou até um corte de cabelo? Alguns salões tem pacotes para esse tipo de “dia de beleza”, vale pesquisar.4. Outra coisa, se a mãe de vocês gosta muito de alguma música ou poesia, é legal fazer o seguinte: separe em versos e mande imprimir vários cartões (qualquer gráfica faz). Daí é só usar a imaginação pra surpreender, espalhá-los pela casa, colocar dentro de alguma gaveta, no café da manhã.. enfim, surpreender de uma maneira diferente e carinhosa.Não deixem de mimar bastante essa pessoa que tanto dedicou cuidados a vocês.Beijos e boa semana!
Autor: Elisa | Publicado: 2011-05-19T13:38:00-07:00

Post 18Diversão que faz a diferençaOlá meninas!A dica dessa semana tem um motivo mais do que especial, queria sugerir um programa diferente, aliás, isso é o que eu sempre tento fazer. Trazer algo bacana e fora do comum, que faça com que vocês se divirtam e, ao mesmo tempo, conheçam coisas novas, aprendam e, até, ajudem outras pessoas.Então, hoje eu tenho uma dica social.A gente vê o tempo todo desastres e tragédias do outro lado do mundo, só que essas coisas acontecem também pertinho da gente e nem dependem de grandes eventos, muita gente passa necessidade e outras tantas sofrem de doenças e dependem da ajuda dos outros para ter uma vida mais digna. Aí entra o trabalho maravilhoso que diversas ONGs fazem pelo mundo todo, ajudando, dando assistência e lutando pelo direito dessas pessoas.No próximo dia 23/03 acontece, em Porto Alegre, o 5º Almoço da Mulher, do Instituto da Mama do Rio Grande do Sul, no restaurante OutBack do Shopping Iguatemi. Todo o valor arrecadado será revertido para a instituição, que conta com vários projetos de apoio às mulheres com câncer de mama, além de programas de educação para a detecção precoce, voltados para a população em geral. O melhor de tudo é aproveitar um almoço maravilhoso, com um preço legal – o valor total é R$ 60,00, contando com entrada, prato principal, sobremesa e as bebidas (não alcoólicas), custo que fica igual ou abaixo do que se gastaria num dia normal no restaurante.Maiores informações em www.imama.org.brEsse tipo de evento acontece em diversos lugares pelo país, promovidos pelas ONGs. A gente encontra, ainda, peças de teatro, jogos de futebol e shows que aceitam doações de alimentos, roupas e brinquedos como entrada. Se talvez o evento não fosse a primeira opção de vocês pelo tema ou local, repensem. Pode ser um programa divertido e que, ainda por cima, vai levar alegria a outras tantas pessoas.Procurando um pouquinho, entrando em contato com algumas ONGs, ou buscando na internet a gente consegue encontrar estas coisas fácil fácil!
Autor: Elisa | Publicado: 2011-05-19T13:41:00-07:00

Post 23Angry BirdsPrimeiro, Feliz Páscoa para todas!!! O coelhinho foi generoso com vocês? Aproveitaram o feriado para descansar, curtir a família e refletir? Espero que tenha sido uma Páscoa bacana para todas.Mas, vamos ao assunto… Começou como um aplicativo para o iPhone, como tantos outros disponíveis. Mas esse joguinho vem conquistando cada vez mais adeptos e já ganhou o mundo. Hoje é possível encontrar a versão tradicional, uma para datas comemorativas e uma terceira, especialmente desenvolvida baseada no filme Rio. Ótima maneira de fazer publicidade, já que, somente essa versão ultrapassou 10 milhões de downloads em apenas 10 dias.Além disso, o jogo já lançou os personagens em bichinhos de pelúcia, brinquedos e camisetas (entre outros) está disponível para outros smartphones e, mais recentemente, até para computador.Mas então, o que tem de tão especial esse jogo?É o seguinte, o jogo conta que porcos roubaram os ovos dos pássaros (sim, é bem tola a história) e, portanto, estes ficaram enfurecidos. A partir disso, o jogo é destruir as bases dos “inimigos” arremessando os pássaros com um estilingue.É uma boa dica para aqueles momentos de tédio, ou para quando queremos esquecer os problemas do dia a dia e desestressar! Eu adooooro! Quem se interessar, faça download (coloquei um link) e me digam a opinião de vocês depois!!!Veja aqui no IDG Now! como baixar.
Autor: Elisa | Publicado: 2011-05-19T13:37:00-07:00

Post 17Uma maneira muito divertida de aprenderBem meninas, após algumas dicas de programas para relaxar e se divertir, aqui vai uma que une o útil ao agradável.Hoje em dia, no mercado de trabalho, já não é mais um diferencial saber falar uma segunda língua, é praticamente uma exigência. Eu sempre adorei fazer aulas de línguas, mas entendo e respeito que tem bastante gente que não goste ou que por algum outro motivo não possa fazer. Mais do que isso, pra quem quer praticar mais suas habilidades em alguma língua também!Minha sugestão é: não desanimem, tem maneiras alternativas que podem ser bem interessantes para se ambientar às línguas estrangeiras, através de objetos culturais produzidos nessa língua.Vamos usar como exemplo o inglês, mas vocês podem optar por espanhol, francês, italiano e por aí vai, uma infinidade de opções.Mas, como assim produtos culturais?Eu explico… quem não gosta de ver um bom filme, ouvir música, ler uma revista ou um bom livro? Tudo bem, ninguém precisa amar tudo isso, mas alguma das opções vocês devem ter concordado que agrada, eu suponho.Então, enquanto estudava para o exame de proficiência em inglês eu passei a escutar uma rádio americana, enquanto fazia outras tarefas. Isso funciona muito bem pra “treinar o ouvido”, memorizar alguma coisa de gramática e, até, treinar a fala (já que esta é intimamente ligada à audição). Então, ficar só na parte auditiva pode ser uma dica de treino mais avançado, recomendo começar com filmes legendados em português, partindo pros legendados em inglês e, depois, sem legenda. A mesma coisa funciona com as músicas. Busquem a letra online e acompanhem, enquanto escutam.Essas duas dicas funcionam bem, pois não forçam vocês a ver algo que não gostam, dá pra fazer com qualquer estilo de filme e música!Pra acompanhar essa rotina, procurem textos, revistas e livros em inglês. Pode ser um pouquinho difícil no começo, é legal deixar um dicionário ao lado, para os termos mais complicados. Mas, depois das primeiras páginas o texto flui e a gente começa a entender o contexto e não precisar mais da consulta ao dicionário para saber o significado de alguma palavra desconhecida.Então, é isso. Vejam que, com um pouquinho de esforço, dá para aproveitar os momentos de lazer para aprimorar conhecimentos. Beijos e até a próxima!
Autor: Elisa | Publicado: 2011-05-19T13:40:00-07:00

Post 22Rio em cartaz!Hoje tenho uma recomendação super especial: um filme que mostra a beleza da cidade maravilhosa (em desenho, mas mostra). Rio é uma divertida animação que conta a história de uma arara azul macho e vem para cá encontrar a fêmea, a fim de evitar a extinção da espécie, já que estes dois animais seriam os dois últimos exemplares da mesma.Disponível em exibição normal e 3D o filme conta de forma divertida as peripécias de Blu, o pássaro em questão, que é totalmente domesticado e não sabe nem voar, e de sua dona nesta viagem maluca ao Brasil. Achei muito bacana, além da trilha ter bastante samba, o que deixa o clima divertido. Como trata de aves exóticas e carnaval, é tudo bem colorido também, então o visual do filme ficou interessante… E ainda tem o Rio. A cidade maravilhosa é mostrada com perfeição em seus detalhes, tem horas que parece que é uma foto, e não um desenho! Ah, as piadas e acidentes que acontecem com eles durante o filme garantem as risadas!A única coisa ruim é que, além de se passar durante o carnaval – que os gringos acham que é nossa realidade o ano todo – o filme mostra um lado feio do Brasil, o contrabando de animais, que infelizmente ainda é uma realidade. Aproveitando, até que é bom para saber como são tratados os animais comprados no mercado negro. Daí a importância de só comprar animais autorizados pelo Ibama! Pode até ser que sejam um pouquinho mais caros e difíceis de conseguir, mas olha realmente vale a pena por saber que eles não sofreram em gaiolas minúsculas e condições horríveis (muitos dos animais nem sobrevivem a esse processo).O projeto e a direção são do brasileiro Carlos Saldanha, que participou também da série A Era do Gelo.Mais informações no site do próprio filme (http://www.rio-themovie.com/) ou com uma pesquisinha básica no Google.Trailler do filme:Beijos, beijos e até a semana que vem!