EXERCÍCIOS SOBRE O SEGUNDO REINADO COM GABARITO
Autor: Enilce Corrêa | Publicado: 2013-11-12T19:58:00-02:00


Exercícios sobre&nbsp;governos de D.
Pedro II

Questões:


01.&nbsp;(FATEC) No século XIX, a Inglaterra pressionou diversos países
para acabar com o protecionismo comercial e com a existência do trabalho
compulsório. Esta situação culminou, em 1845, com o "Bill Aberdeen".
Neste contexto o Brasil sancionou, em 1850, a "Lei Eusébio de
Queirós" tratando:
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a) da extinção do sistema de parceria na lavoura cafeeira;
b) da manutenção dos arrendamentos de terras;
c) da extinção do tráfico indígena entre o norte e o sul do país;
d) da manutenção do sistema de colonato na lavoura canavieira;
e) da extinção do tráfico negreiro.
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02.&nbsp;A vida político-partidária do Segundo Reinado estava marcada
pela disputa entre o Partido Conservador e o Partido Liberal. Os dois partidos
se caracterizavam por, exceto:

a) defender a monarquia e a preservação do "status quo";
b) representar os interesses da mesma elite agrária;
c) possuir profundas diferenças ideológicas e de natureza social;
d) ter origem social semelhante;
e) alternarem-se no poder, com predomínio dos conservadores.


03.&nbsp;(UCSAL) A Tarifa "Alves Branco", de 1844, como ficou
conhecido o decreto do Ministro da Fazenda, foi uma medida de caráter:

a) reformista
b) monopolista
c) protecionista
d) mercantilista
e) cooperativista


04.&nbsp;(UCSAL) A introdução da mão-de-obra do imigrante na economia
brasileira contribuiu para a:

a) desestruturação do sistema de parceria na empresa manufatureira;
b) implantação do trabalho assalariado na agricultura alimentícia;
c) expansão do regime de co-gestão nas indústrias alimentícias;
d) criação de uma legislação trabalhista voltada para a proteção do trabalho;
e) reordenação da estrutura da propriedade rural nas áreas de produção
açucareira.


05.&nbsp;(UBC) A Lei de Terras de 1850 garantia que no Brasil:

a) os escravos, após sua libertação, conseguissem um lote de terras para o
cultivo de subsistência;
b) os brancos pobres ficassem ligados como meeiros aos grandes proprietários de
terras;
c) todas as terras fossem consideradas devolutas e, portanto, colocadas à
disposição do Estado;
d) a posse de terra fosse conseguida mediante compra, excluindo as camadas
populares e os imigrantes europeus da possibilidade de adquiri-la.
e) n.d.a.


06.&nbsp;(UNIFENAS) A Questão Christie refere-se a:

a) Aliança entre Brasil, Argentina e Uruguai.
b) Atritos entre a Inglaterra e diversos países&nbsp; da América Latina.
c) Aliança da Inglaterra com a Argentina contra o Brasil.
d) Atritos entre a Inglaterra, Argentina e Uruguai.
e) Atritos diplomáticos entre Inglaterra e Brasil.


07.&nbsp;(UBC) Na Guerra do Paraguai (1865 - 1870), o Brasil teve como
aliados:

a) Bolívia e Peru
b) Uruguai e Argentina
c) Chile e Uruguai
d) Bolívia e Argentina
e) n.d.a.


08.&nbsp;(FGV) "Será o suplício da Constituição, uma falta de
consciência e de escrúpulos, um verdadeiro roubo, a naturalização do comunismo,
a bancarrota do Estado, o suicídio da Nação."
No texto acima, o deputado brasileiro Gaspar de Silveira Martins está
criticando:

a) a proposta de Getúlio Vargas de reduzir a remessa de lucros;
b) o projeto da Lei dos Sexagenários, do gabinete imperial da Dantas;
c) o projeto de legalizar o casamento dos homossexuais, de Marta Suplicy;
d) a proposta de dobrar o salário mínimo, de Roberto de Campos;
e) o projeto de Luís Carlos Prestes de uma "República Sindicalista".


09.&nbsp;(FAZU) As estradas de ferro brasileiras, no Segundo Reinado,
concentravam-se, sobretudo, nas regiões de produção:

a) do fumo
b) do milho
c) do cacau
d) do café
e) do feijão


10.&nbsp;(FESP) Assinale a alternativa que não contém uma característica
referente ao período do Segundo Reinado (1845 - 1889):

a) fim do tráfico negreiro;
b) elaboração da primeira Constituição brasileira;
c) domínio do café no quadro das exportações brasileiras;
d) início da propaganda republicana;
e) participação na Guerra do Paraguai.



Resolução:

 

  
01.&nbsp;E

  
02.&nbsp;C

  
03.&nbsp;C

  
04.&nbsp;B

 

  
05.&nbsp;D

  
06.&nbsp;E

  
07.&nbsp;B

  
08.&nbsp;B

 

  
09.&nbsp;D

  
10.&nbsp;B