PARA O BRASIL AS OLIMPÍADAS FORAM POSITIVAS E O FOLCLORE É MOTIVO DE COMEMORAÇÃO !!!
Autor: Ana Paula | Publicado: 2012-08-30T18:45:00-03:00






Nestas semanas&nbsp; organizamos os novos temas e todas&nbsp; as turmas tiveram aulas explicativas e ilustrativas sobre o folclore.



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13/08/2012
1º ANO C
- Fazer o fechamentosobre mamíferos.
-Escolha do novo tema.



2º ANO E
-Escolher e iniciar a pesquisas sobre os esportes.
-Assistir o encerramento das Olimpíadas 2012.


2º ANO A
-Realizar atividades lúdicas sobre esportes (games educativos).
-Assistir o encerramento das olimpíadas.









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14/08/2012
2º ANO D
-Realizar a atividade lúdica ilustrativa sobre a cadeia alimentar.
-Classificar os alimentos de acordo com sua posição na cadeia alimentar.

2º ANO B
-Realizar a pesquisa sobre os esportes e compartilhar com os colegas as informações coletadas.


4º ANO E
-Utilizar as ferramentas do word.
-Visualizar o blog.
-Continuar as pesquisas e compartilhar as informações com os colegas.


1º ANO D

-Pesquisar e registrar a ficha técnica dos animais de pesquisa.










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15/08/2012

4º ANO B
-Realizar as pesquisas, visualizar o blog.
utilizar as ferramentas do pwer point.

2º ANO C 
-Definir o novo tema de pesquisa.
Iniciar aula explicativa sibre o desenvolvimento do tema.

1º ANO E
-Escolha do novo temma de pesquisa.
-Realização de atividade lúdica e ilustrada sobre animais marinhos.










16/08/2012

4º ANO D
-Aula explicativa sobre a importância dos esportes.
-Utilizar as ferramentas do word.

4º ANO C
-Continuar&nbsp; a análise de textos sobre esportes.
-Utilizar as ferramentas do word.

4 ANO A
-Análise e classificação de textos para pesquisa.
-Compartilhar informaçõescom os colegas de dupla.















20/08/2012
1º ANO C
-Utilizar o site: fiocruz.br
-Analisar o conteúdo sobre répteis e anfíbios.
-Discutir sobre a metamorfose do sapo.

2º ANO E
-Organizar as duplas para pesquisa.
-Assistir o vídeo: " PATETA- CAMPEÃO"

2º ANO A
-Cada dupla pesquisa sobre seu esporte.
-Assistir o vídeo: A origemdo futebol.















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21/08/2012

2º ANO D
-Assistr Kika de onde vem:
--o leite
--a carne
--o ovo.
-Realizar a explicação sobre esses alimentos e sua rela~
ao com a cadeia alimentar.

2º ANO B
-Leitura sobre os esportes de pesquisa.
-Organização dos escritos para postagem no blog.

4º ANO E
-Finalizar os escritos sobre os jogos desportivos.
-Assistir o vídeo: O PATETA- CAMPEÃO.
-Postar a pesquisa no blog.


1º ANO D
-Finalizar a ficha técinica dos animais.
-Escolher o novo tema de pesquisa.







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22/08/2012
4º ANO B
-Postar no blog suas descobertas.
-Organização da apresentação do folclore realizada pelos alunos.

2º ANO C
-Realizar a digitação dos escritos de sua pesquisa.
-Postar no blog, ou salvar nos rascunhas para verificação e postagem de conteúdo na próxima aula.


1º ANO E
-Realizar a explicação sobre animais aquáticos.
-Participar de atividade lúdica e explicativa no site: canaldanatureza.








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23/08/2012
-Confeccionar as figuras com os tangrans.
-Realizar a organização dos escritos para postagem no blog da turma.


4º ANO C
-Organizar as escritas e postar no blog, ou salvar nos rascunhos para postagem da próxima aula.

4º ANO A
-Organizar e analisar as escritas sobre os esportes e para postagem no blog.







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27/08/2012

1º ANO C
-Escolhas dos répteio ou anfíbios, para pesquisa&nbsp;em duplas.
-Apresentação&nbsp;e explicação sobre esses animais.


2º ANO E
-Pesquisa e elaboração dos escritos sobre esportes.

2º ANO A 
-Continuar a pesquisa e análise de textos.












28/08/2012
2º ANO D
-Aula explicativa sobre grãos.
-Qual é a importância dos grão em nossa alimentação.
-Destacar os grãos: arroz, feijão, café e trigo.
-Assistir: Kika de inde vemo pão.


2º ANO B
-Continuar a pesquisa e análise de textos sobre&nbsp; esportes para a publicação no blog.


4º ANO E
-Pesquisar, analisar&nbsp;e organizar conteúdos sobre esportes para postagem no blog.


1º ANO D
-Visualização do blog.
-Aula explicativa sobre&nbsp;as características das aves.








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29/08/2012
4º ANO B
-Apresentação em grupo sobre o folclore para os alunos de classe.


2º ANO C
-Realizar as escritas sobre os personagens, danças e festas folclóricas.


1º ANO E
-Realizar a identificação, e formar frases sobre as características dos animais.
-Ilustração sobre os animais aquáticos.










30/08/2012
4º ANO D
-Organizar as escritas e análise dos textos sobre o tema&nbsp; de pesquisa.
-Organizar os tangrans para finalização do livro de contos.

4º ANO C
-Continuação das escritas sobre esportes, verificação da produçlão do texto.
-Visualisação e postagem no blog

4º ANO A
-Realização da correção dos textos, para postagem no blog.