TIC - Muita gente está comentando, mas você sabe o que é? por Alexandre Mendes
Autor: gansp_TICs na EDUCAÇÃO | Publicado: 2011-07-28T06:34:00-07:00

                 
Estamos agora tratando das TICs, tão faladas nestes tempos. Vamos  comentar seus conceitos, sua utilização e do seu futuro. Espero que  vocês gostem.
Coloquem comentários ou notas no artigo ou fale direto conosco, via e-mail.  Então, vamos lá...
TIC - Conceitos
TIC é a abreviação de "Tecnologia da Informação e Comunicação".  Pesquisando nas várias definições existentes em livros, textos,  Internet, revistas, etc.,  podemos dizer que TIC é um conjunto de  recursos tecnológicos que, se estiverem integrados entre si, podem  proporcionar a automação e/ou a comunicação de vários tipos de processos  existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica, na área  bancária e financeira, etc. Ou seja, são tecnologias usadas para reunir,  distribuir e compartilhar informações, como exemplo: sites da Web,  equipamentos de informática (hardware e software), telefonia, quiosques  de informação e balcões de serviços automatizados.
Estamos presenciando, já há alguns anos, o uso intenso da Internet  por todos os segmentos da sociedade e isto esta fazendo com que inúmeras  áreas sofram mudanças radicais em termos como inovação, criatividade,  produtividade e conhecimento, por exemplo, estão forçando a procura de  novas formas para aplicações tradicionais da área financeira, bancária,  educação, segurança, transportes, engenharia, comércio, etc.
Outra  área de crescimento do uso de TICs é a dos gestores públicos,  nos seus processos administrativos, pois permite transparência e  beneficia toda a sociedade. É o surgimento do governo eletrônico, o  chamado "e-gov".
Utilização das TICs
Por exemplo, a área da educação pode usufruir as TICs dando pulos de  qualidade e criatividade, tudo em nome de uma nova maneira de ver este  "mundo" e isto irá fortalecer desde a educação básica às pesquisas  científicas, passando pelo ensino à distância (EAD).
Um bom exemplo disso é que as TICs permitem que se ofereça grande  quantidade de cursos variados a pessoas em áreas longínquas,  principalmente aquelas desprovidas de bons colégios ou faculdades.  Ou  seja, através do uso de meios eletrônicos para gravação e transmissão de  conteúdos educacionais,  vários segmentos podem ser beneficiados.  Assim, é esperado um aumento da oferta de aprendizado,  independente de  locais e de horários fixos, ou seja, permitindo se estudar em casa, em  uma biblioteca ou até mesmo no local de trabalho no horário mais  conveniente ao aluno.
Temos acompanhado o desenvolvimento e o sucesso desta nova modalidade  educacional em vários países, que está gerando enormes quantidades de  informações na forma digital, com grande potencial de aproveitamento e  reutilização.  Isto quer dizer que ela propiciará também, em um futuro  não muito distante, que instituições de locais geográficos distantes,  mas que tenham objetivos e interesses em comum,  possam usufruir os  mesmos recursos educacionais. Por que não?
Podemos pensar também em planejar grupos de estudos que trabalhem de  forma "colaborativa", mesmo estando localizados geograficamente  distantes um do outro, mas participando de trabalhos, como se estivessem  todos em um ambiente de rede dentro de uma mesma sala de aula.
Conclusão
Penso que, para que as TICs tenham grande participação na sociedade e  obtenha sucesso, seja necessário rever, repensar e mudar os modelos que  formam a base da educação, em todos os seus níveis, alinhando-os a um  mundo moderno, novo, rápido e exigente. E mais, mudar atitudes e  concepções.
O cotidiano escolar e a aprendizagem dos alunos são fatores  importantes que devem ser levados em consideração no uso justo e correto  das TICs.   As inúmeras situações em que usamos estas tecnologias   devem ser motivos de questionamentos e reflexão sobre quais são as reais  contribuições que elas estão trazendo ou de que forma elas podem  influenciar na evolução destes processos educacionais. 
É esperado um aumento nos programas de formação, tanto de educadores  quanto de gestores escolares, incorporando as TICs na escola, fazendo  com que tenham contacto permanente com os processos envolvidos, conheçam   as inúmeras possibilidades da utilização destas tecnologias no ensino,  mudando toda a organização da escola.
Devemos incentivar o desenvolvimento de metodologias de formação  voltada  para o contexto das escolas, repensar teorias e modelos e  principalmente interagir com todos os participantes desta "rede", de  forma que se mudem as formas de aprender com esta tão especial  tecnologia.  Afinal integrar não é somente utilizar estas diversas  mídias em conjunto com as atividades dos alunos e sim agrupar os  objetivos didáticos existentes `a estas mídias, desenvolvendo novos  aprendizados, construindo uma experiência rica e consiste

&nbsp;Disponível em: http://imasters.com.br/artigo/8278

Soraya Mota