Proposta de jogo para formação de palavras
Autor: Elmo Freitas  &amp; Verisnalda Costa | Publicado: 2010-11-19T11:26:00-08:00

JOGO  Formação de palavras - Jogo da memória em envolvendo figuras e sílabas.     CONTEÚDO DIDÁTICO   ·         Formação de palavras dissílabas e trissílabas.  JUSTIFICATIVA                               Como sabemos, A língua portuguesa apresenta dois processos básicos para formação de palavras: a derivação e composição.   Porém, sabemos também que para compreender esses dois processos não basta, apenas, a explicação do docente com uma abordagem tradicional. Pois, para uma assimilação significativa se faz necessário que o educador adote uma abordagem didática diferenciada em que a mesma estimule e propicie aos educandos subsídios educativos  inerentes a faixa etária do público-alvo.     Diante disso, para o conteúdo proposto e para uma aprendizagem significativa, sentimos a necessidade da criação de um jogo em que estimulassem e ajudassem os educandos das séries iniciais à assimilarem tal situação didática de forma construtiva, divertida e prazerosa.  OBJETIVO PEDAGÓGICO  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Desenvolver a compreensão lógica da formação das palavras;   <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Desenvolver a linguagem, o pensamento e concentração;  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--> Estimular a curiosidade, e o raciocínio;  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Refletir sobre o “ganhar” e o “perder” como fatores que são inerentes a vida humana;  <!--[if !supportLists]-->·           <!--[endif]-->Auxiliar no processo de integração social dos alunos.     OBJETIVO DO JOGO  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Encontrar todos os pares das figuras e conseguir formar as palavras correspondentes.<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->  <!--[endif]-->    PROCEDIMENTOS     <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]--> Para a efetivação desse jogo será necessário dois montantes de ficha de papel cartolina: Sendo um com figuras repetidas, para o jogo da memória; e, outro com sílabas que formem as palavras que correspondem às figuras.            Obs.: As palavras deverão ser dissílabas e trissílabas.  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Dois dados para decidir quem começa o jogo.     REGRAS  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Participantes: Dois ou mais.  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Cada participante deverá jogar os dados. Começa quem conseguir o menor resultado na soma dos dados;  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->O primeiro jogador determinado pelo sorteio vira uma ficha. Da ficha que ele virar irá aparecer a figura. Em seguida, o mesmo deverá buscar no montante com sílabas a que corresponde a primeira da palavra da figura, guarda e passa a vez. Na rodada seguinte o jogador deverá encontrar a mesma figura. Caso não encontre passa a vez.  Encontrando, o mesmo deverá buscar a outra sílaba que forma a palavra.                                                                           <!--[if !supportLists]-->     ·         <!--[endif]-->Ganha quem conseguir o maior número de figuras com as respectivas palavras formadas corretamente.       MATÉRIAIS UTILIZADOS  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Papéis de cartolina para colagens das figuras;  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Fichas digitadas com sílabas correspondentes as figuras;  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Figuras;  <!--[if !supportLists]-->·         <!--[endif]-->Dados.       CONSIDERAÇÕES FINAIS   Posteriormente as crianças poderão confeccionar o próprio jogo.