Informática e Educação
Autor: Thales Carreta Vescovi | Publicado: 2016-11-15T15:14:00-02:00






1.
Como o computador/a tecnologia pode contribuir para o processo de
ensino e aprendizagem ??

A
tecnologia atua contribui muito para o processo de ensino e
aprendizagem, ela é uma forma de auxiliar os educadores e os
professores a melhorar a forma como a didática é ensinada. Os
alunos hoje em dia gostam tanto das aulas que utilizam a tecnologia,
porque não aproveitar a oportunidade e usar esse fato para usá-los
ao seu favor. A aula pode se tornar muito mais produtiva com um vídeo, uma imagem que exemplifique o que o professor quer passar, ou
até mesmo a utilização de jogos como forma didática&nbsp;de ensino.

https://www.grupoa.com.br/revista-patio/artigo/5945/o-uso-das-tecnologias-na-educacao.aspx





2.
Você concorda que o uso do computador na sala de aula melhora o
aprendizado ?? Como você&nbsp;acha
que se acontece essa melhoria, ou não.

Concordo,
essa melhoria se reflete nos alunos, uma vez que a maioria dos
estudantes hoje em dia gostam de tecnologia, essa forma poderia
auxiliar muito mais no desenvolver da educação e da didática.





3.
Como as redes sociais podem contribuir, positivamente ou não, para a
dinâmica da sala de aula ?

Podem
contribuir positivamente, uma vez que as redes sociais podem
representar um espaço para compartilhamento com os alunos de
materiais multimídia, noticias de jornais e revistas, videos,
musicas, trechos de filmes ou de peças de teatro que envolvam
assuntos trabalhados em sala de aula, de maneira complementar, o
professor pode organizar tarefas e formar, como foi dito, grupos de
estudos a fim de melhorar o aprendizado.

http://revistaescola.abril.com.br/formacao/redes-sociais-ajudam-interacao-professores-alunos-645267.shtml






4.
A informática/tecnologia democratiza o acesso à educação ??

Nem
sempre. Uma vez que podem possuir alunos que não tenham acesso a
internet, essa tecnologia pode dificultar a aprendizagem de
determinado aluno. O ideal seria cada escola possuir seu laboratório&nbsp;de informatica aberto para todos poderem acessar a qualquer momento.
https://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/43163/democratizacao-da-informatica-e-a-educacao-a-distancia





5.
Qual o papel do professor em um cenário de sala de aula/curso
totalmente informatizado ?

O
papel é de trazer novas tecnologias e deixar sempre o aluno mais
informado, buscar sempre procurar aqueles que possuem dificuldades
com relação ao computador e prover meios de auxilio a estes alunos
que possuem dificuldade. 


http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/143-TC-D2.htm





6.
Qual o papel/contribuição de sistemas de informação no ambiente
acadêmico ?

Um
sistema de informação abrange diversos meios organizados para
coletar, processar e transmitir dados que representam as informações
do usuário. A partir desse momento, elas podem ser usadas para obter
conhecimento e planejar os passos futuros.





7.
Em uma sociedade que acolhe uma escola que faz intendo uso da
tecnológica, como garantir aos alunos acesso ao computador ?

É
dever da instituição prover acesso ao computador aos alunos. Como
foi dito, podem existir alunos sem acesso ao computador. É dever da
escola prover sempre, uma laboratório&nbsp;de informatica para eles
acessarem sempre que precisarem.

http://redeemancipa.org.br/2011/06/inicio-do-conteudo-alunos-brasileiros-estao-dez-anos-atrasados-em-inclusao-digital/





8.
Num ensino com a presença massiva da internet, como você vê a
estrutura da escola ? o espaço escola é necessário ?

O
espaço da escola nunca sera desnecessário, o aprendizado via
internet é possível, mas a escola vai muito alem disso, ela é um
meio de relacionamento que nunca deve deixar&nbsp;de existir, é um
ambiente de descontração e melhora em muito a forma como é feita o
ensino.





9.
Qual sua impressão sobre a educação à distância, e o uso de
MOOCs (Massive Online Open&nbsp;Courses)
??

É
uma forma pratica de realizar ensino e com resultados positivos, mas
ainda sim, não se iguala ao ambiente da escola em si, a qualidade
pode ser a mesma, a forma como ensinada a mesma, mas nem sempre o
conhecimento é totalmente passado, como foi dito anteriormente, o físico&nbsp;ajuda em muito a forma como as coisas são&nbsp;ensinadas.

http://www.desafiosdaeducacao.com.br/tag/moocs/





10.
MOOC e EAD, estes conceitos são sinônimos ? Explique (se sim ou se
não).

O
MOOC é um tipo de curso ofertado por meios de ambientes
virtuais que visa oferecer para um grande numero de alunos a
oportunidade de ampliar seus conhecimentos, EAD é a modalidade
educacional onde o ato de ensinar se dá em lugar, ou seja, o aluno
está separado fisicamente de seu professor, mas esta tendo um
ambiente de educação que assemelha&nbsp;ao físico.





11.
Como você o impacto da presença dos MOOC no sistema de ensino do
Brasil ??

O
impacto é positivo uma vez que ajuda no crescimento educacional
brasileiro.





12.
Qual a relação entre tecnologia na educação e inclusão cidadã ?

A
relação entre tecnologia na educação e inclusão cidadã se dá
na inclusão de cidadãos&nbsp;comuns nos cursos online, uma vez que a
inclusão digital é um meio para promover a melhoria da qualidade de
vida, garantindo maior liberdade social e gerando conhecimento e
troca de informações.

http://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/tecnologia-a-favor-da-inclusao-b3txb7lxqnjkxk9c28l8p3x3i





13.
Aprender, consumir informação, produzir informação/conhecimento,
como relacionar esses&nbsp;conceitos
com a tecnologia ?

Simples,
uma vez que cada aspecto é provido por meio de um sistema de
informação, onde em um primeiro momento o aluno terá que absorver
a informação e disseminá-la&nbsp;no seu dia a dia por meio da tecnologia
e/ou pessoalmente.





14.
Você acredita que a tecnologia e a computação podem substituir o
professor ?

Não,
nunca deixará de substituir.





15.
Usando a sua experiência como aluno, cite 3 aspectos que você acha
positivos e 3 negativos sobre a presença do computador em sala de
aula.

Positivos:
Ajuda no aprendizado, aumenta o animo de estudar e melhora o
relacionamento.

Negativos:
Deixa para "depois" as coisas, tira o foco da aula as vezes
e dificulta o relacionamento com os colegas.