DICAS PARA ESCREVER UMA BOA REDAÇÃO
Autor: eros | Publicado: 2012-05-23T17:47:00-07:00

DICAS PARA ESCREVER UMA BOA REDAÇÃO
 
 
1.      Faça letra legível:
 
Você acha que alguém vai tentar decifrar sua redação, tendo outras 700 para corrigir?
 
2.      Ordenação das idéias:
 
A falta de ordenação de idéias gera um texto sem encadeamento e, às vezes, imcompreensível, partindo de uma idéia para outra sem critério, sem ligação.
 
3.      Coerência:
 
Você não deve apresentar um argumento e contradizê-lo mais adiante.
 
4.      Coesão:
 
A redundância denuncia a falta de coesão. Não dê voltas num assunto, sem acrescentar dados novos. Isso é típico de quem não tem informações suficientes para compor o texto.
 
5.      Inadequação:
 
Não fuja ao tema proposto, escolhendo outro argumento com o qual tenha maior afinidade. O distanciamento do assunto pode custar pontos importantes na avaliação.
 
6.      Estrutura dos Parágrafos:
 
Separe o texto em parágrafos. Sem a definição de uma idéia em cada parágrafo, a redação fica mal estruturada. Não corte a idéia em um parágrafo para concluí-la no seguinte. Não deixe o pensamento sem conclusão.
 
7.      Estrutura das frases: 
 
·         Faça a concordância correta dos tempos verbais;
·         Não fragmente a frase, separando o sujeito do predicado;
·         Flexione corretamente os verbos quando for usar o gerúndio ou o particípio.
 
8.      Conselhos úteis:
 
·         Evite a repetições de sons, que é deselegante na prosa;
·         Evite a repetições de palavras, que denota falta de vocabulário;
·         Evite a repetição de idéias, que demonstra falta de conhecimento geral;
·         Evite o exagero de conectivos (conjunções e pronomes relativos) para evitar a repetição e para não alongar períodos;
·         Evite o emprego de verbos genéricos, tais como dar, fazer, ser e Ter;
·         Evite o uso exagerado de palavras e expressões do tipo: problema, coisa, negócio, principalmente, devido a, através de, em nível, sob um ponto de vista, tendo em vista etc,
·         Evite os coloquialismos: só que, daí, aí etc;
 
 
 
·         Cuidado com o emprego ambíguo dos pronomes: seu, seus, sua, suas;
·         Cuidado com as generalizações: sempre, nunca, todo mundo, ninguém;
·         Seja específico: utilize argumentos concretos, fatos importantes;
·         Não faça afirmações levianas, como: todo político é corrupto;
·         Não use expressões populares e cristalizados pelo uso, como: a união faz a força;
·         Não use palavras estrangeiras nem gírias, como: deletar, tipo assim;
·         Observe a pontuação;
·         Cuidado com o uso de conjunções:
   mas, porém, contudo são adversativas, indicam fatores contrários;
   portanto, logo são conclusivas;
   pois é explicativa e não causal;
·         Não escreva períodos muito curtos nem muito longos;
·         Não use a palavra eu nem a palavra você e evite a palavra nós: a dissertação deve ser impessoal; não se dirija ao examinador como se estivesse conversando com ele;
·         Não deixe parágrafos soltos: faça uma ligação entre eles, pois a ausência de elementos coesivos entre orações, períodos e parágrafos é erro grave.
 
9.      Formatação.
 
As medidas mais utilizadas para as margens de uma redação são:
 
·         Margem Superior: 3,00 cm;
·         Margem Inferior: 2,00 cm;
·         Margem Direita: 2,00 cm;
·         Margem Esquerda: 3,00 cm;
 
A medida de 1,50 cm depois da margem é a mais adequada para começarmos a redigir um parágrafo.
 
O espaço entre linhas utilizado para formatação do parágrafo é 1,5 linha. Já o espaço entre parágrafos é igual à um espaço de 1,5 linha.
 
Estas medidas são utilizadas em trabalhos de conclusão de cursos universitários.
 
 
 
 CARACTERÍSTICAS DA DISSERTAÇÃO
 
 
1.      INTRODUÇÃO
 
      A dissertação deriva de uma determinada tese – tomada de posição diante de um tema (idéia-núcleo do texto) – que será desenvolvida nos parágrafos seguintes. A tese, em geral, é apresentada na introdução e continua a ser trabalhada ao longo do texto. Identificá-la ajuda a perceber a coerência do que se está lendo e a não perder de vista o fio condutor.
Na introdução, o autor do texto dissertativo (o argumentador) pode fazer uma pergunta para o leitor, que será respondida no desenvolvimento, ou apresentar um exemplo do assunto a ser analisado.
Esta deverá conter ( +  )  5 (cinco) linhas.
                    
2.      DESENVOLVIMENTO
 
Nessa parte, os argumentos necessários para defender e justificar a tese proposta na introdução devem ser inseridos com coerência e coesão. Há uma seleção de aspectos ou detalhes particulares que ampliam a idéia-núcleo do texto de forma ordenada.
                          Em geral comprova-se o que foi abordado na introdução, incluem-se dados,                              informações e argumentos  para expor o ponto de vista e converger-se para a conclusão.
                          Este deverá conter  ( + )  20 (vinte)  linhas.
 
 
 
                       3. CONCLUSÃO
                            
                            Nessa última parte, retoma-se a idéia-núcleo apresentada na introdução e desenvolvida no texto.  Recapitulam-se as idéias do desenvolvimento, dando um fechamento aos argumentos expostos no decorrer do texto.
                            A conclusão de uma dissertação pode ser uma síntese das idéias presentes no desenvolvimento ou apresentar uma nova solução para o problema proposto, até mesmo surpreendendo o leitor com algo inusitado.
                             Esta deverá conter  ( + )  5 (cinco)  linhas.
                          
 
 
Para refletir
 
“ Quem lê, mesmo as mais simples informações, está sempre a alguns passos à frente daquele que se recusa a buscar o conhecimento”.