Análise Textual
Autor: Contexto | Publicado: 2012-06-09T10:23:00-07:00


Da mesma forma que temos letras sem nenhuma coerência e sentido real,temos letras belíssimas que além de carregar uma enorme bagagemcultural, ainda precisa de uma interpretabilidade do leitor, para queao ler, entenda suas referências.Tomaremos como exemplo a letra: E.C.T. (Marisa Monte/Nando Reis/Carlinhos Brown)&nbsp;1. Tava com um cara que carimba postais2. Que por descuido abriu uma carta que voltou3. Tomou um susto que lhe abriu a boca4. Esse recado vem pra mim não pro senhor.5 Recebo crack, colante, dinheiro parco embrulhado6. Em papel carbono e barbante,7. E até cabelo cortado, retrato de 3 x 48. pra batizado distante9. Mas isso aqui meu senhor,10. É uma carta de amor11. Levo o mundo e não vou lá12. Mas esse cara tem a língua solta13. A minha carta ele musicou14. Tava em casa vitamina pronta15. Ouvi no rádio a minha carta de amor16. Dizendo "eu caso contente, papel passado, presente17. Desembrulhado, vestido,18. Eu volto logo me espera19. Não brigue nunca comigo,20. Eu quero ver nossos filhos"21. O professor me ensinou fazer uma carta de amor22. Leve o mundo que eu vou já&nbsp;Esse texto é um excelente exemplo para análise de coerência e coesãotextual. Porém, vamos dar prioridade para aluns fatores de coerência,asaber, o conhecimento de mundo, o conhecimento partilhado, e asinterferências. Primeiro, temos o jogo de vozes, ou seja, a mudança deenunciador, ora temos o narrador em 3ª pessoa, ora o narrador em 1ªpessoa, ora temos o "cara que carimba postais" e também o enunciadorda carta. Dessa forma, conseguimos perceber que o texto tem diversosponto de vista, e são as formas verbais que definem quem está falandoem qual tempo.Além disso, o próprio título do texto já nos dá um frame (conhecimentode senso comum) sobre o texto, uma vez que a sigla ECT no nossoconhecimento de mundo é Empresa de Correios e Telégrafos.Além da frame, o leitor também terá que mobilizar outros conhecimentos, 

como o esquema, que é o conjunto de conhecimentos ordenados , de modo que podemos fazer hipóteses sobre o que será feito ou mencionado.

Ao lermos o texto precisamos saber sobre alguns funcionamentos dos Correios, como quando uma carta volta, o Correio a entrega para o remetente, e as correspondências são invioláveis, logo, se o "cara que carimba postais tomou um susto que lhe abriu a boca" provavelmente estava a violar uma correspondência e foi pego no ato.

Quando uma pessoa percebe a demora de uma carta para chegar, ela irá se encaminhar aos Correios para tentar localizar a correspondência, esse é um outro conhecimento que o leitor precisa ter, o de plano, que consiste em saber como agir em uma determinada situação para alcançar um determinado objetivo.

Outro conhecimento que precisamos para entender este texto é a inferência. Koch &amp; Travaglia se referem ao papel desempenhado pelas inferências&nbsp; na compreensão global do texto dizendo que todos os 

textos que lemos, precisamos fazer uma série de inferências para compreendê-lo. Se não fossem assim, os textos teriam que ser muito longos para entendermos o que está sendo dito.

Conseguimos compreender as inferências nesse texto, pois não está explícito no texto que a pessoa foi até o correio para saber sobre a sua correspondência que não chegou; o texto apenas nos dá algumas informções e a partir delas conseguimos entender, como por exemplo: na linha 4, "esse recado vem para mim não pro Senhor..." provavelmente, o destinatário da carta estava aguardando uma resposta (que também fica implicito na linha 19, pois a afirmação parece uma resposta a um pedido de casamento feito anteriormente), estranhou a demora no recebimento e foi até o Correio para saber o porquê da demora, então, se depara com o cara que carimba postais abrindo a sua carta.

Podemos também, através dos scripts identificar que o destinatário da carta é uma mulher, o que também fica implicito em algumas linhas como 21 e 23; na linha 21 o fato de ele estar pedindo me espere é porque ele se ausentou, o que na nossa sociedade é papel do homem, normalmente para trabalhar; e na linha 23 quando o autor da carta diz "Eu quero ver nosso filho'', isso quer dizer que o destinatário da carta está com o filho, ou seja, papel da mulher na nossa sociedade.

Aqui, tratamos de alguns conhecimentos que o leitor precisa ter para entender um texto completamente, mas ainda há muitos outros que não estão sendo citados aqui, até porque, não caberiam na postagem!