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Outras Tecnicas De Goleiro Allyens Em Outros
Autor: Takashi | Publicado: 2012-05-09T15:37:00-07:00

Nome: Buraco Negro
Dominador: Goleiro Da Tormenta Genmynis

Nome: Barreira De Segurança
Dominador: Goleiro Do Esquadrão Spificcer

Nome: Laberanda
Dominador: Goleiro Da Escola Manyuuji

Nome: Vendaval De Rosas

Dominador: Goleira Da Escola Triplo L

Nome: Pressas Bestiais (Proibida)

Dominador: Genda

                              

Nome: Buraco Negro

Dominador: Desalmado Do Instituto Epsylon

Nome: Broca Destruidora

Dominador: Desalmado Do Instituto Epsylon

Nome: Defesa Em Rede

Dominador: Goleiro Da Grande Genisis

Nome: Muro Do Tempo

Dominador: Goleiro Da Grande Genisis

Nome: Prancha Protetora

Dominador: Goleiro Da Escola Okihara

                               

Nome: Bloco De Gelo

Dominador: Goleiro Da Pó De Diamente

Nome: Defesa Explosiva

Dominador: Goleiro Da Caos

Nome: Duplo Foguete

Dominador: Takeshi Sugmori Goleiro Do Imperadores Da Escuridão 
Tecnicas De Atacante Allyens Em Outras
Autor: Takashi | Publicado: 2012-05-12T07:14:00-07:00

Nome: Asteiroide Destruidor

Dominador: Lessy Da Tormenta Genisis

Nome: Explosão Do Universo

Dominador: Lessy + Atacante Da Tormenta Genisis

Nome: Chute De Segurança

Dominador: Atacante Do Esquadrão Spificcer

Nome: Super Ataque Bomba

Dominador:Atacante Do Esquadrão Spificcer

Nome: Vendaval Eterno

Dominador: Fubuki Da Escola Hakuren

Nome: Ataque Kung-Fu

Dominador: Atacante Da Escola Manyuuji

Nome: Borboleta Do Sonho

Dominador:Rika E Reika Da Escola Triplo L

Nome:Chuva De Rosas

Dominador:Rika Da Escola Triplo L

Nome: Pinguim Imperial N°1

Dominador: Sakuma Do Verdadeiro Instituto Imperial

Nome: Protons Esgaminete

Dominador:Atacante Do Instituto Epsylon

Nome:Gagnear

Dominador:Desalmado Do Instituto Epsylon

Nome:Ataque Gaia

Dominador:Meio Campo + 2 Atacantes Do Instituto Epsylon

Nome:Disparo Arco-Iris

Dominador:Atacante Da Escola Yokato

Nome: Meteoro Cortante

Dominador:Hiroto Da Grande Genisis

Nome:Super Nova

Dominador:Hiroto Mais + 2 Atacante Da Grande Genisis

Nome: Pinguim Espacial

Dominador:Hiroto + 2 Atacante Da Grande Genisis

Nome: Vóo De Aguia

Dominador:2 Atacantes Da Escola Okihara

Nome:Impulso Tsunamy

Dominador:Tsuname Da Escola Okihara

Nome: Impacto Glacial

Dominador:Gazel Capitão Da Escola Pó De Diamante

Nome: Vendaval De Fogo

Dominador:Gazel E Burn Do Time Chaos

Nome:Brilho Atomico

Dominador:Burn Do Time Chaos

Nome:Triplo Boost

Dominador:Kazemaru Kurimatus E Shido Dos Imperadories Da Escuridão

Nome: Estrela Lunar

Dominador:Shoringi Dos Imperadores Da Escuridão

Nome:Furacão Escuro

Dominador:Shadow Dos Imperadores Da Escuridão

Nome:Fenix Escura

Dominador:Matsuno Kazemaru E Someoka Imperadores Da Escuridão

Nome:Revolução V

Dominador:Handa E Matsuno Imperadores Da Escuridão

Nome:Dragão Lendario

Dominador:Someoka Emperadores Da Escuridão

E Isso Pessoal Quem Souber Mais Manda

Pessoal Eu Não Posto Tecnicas Do Inazuma Eleven Go Ainda

Mais Irei Posta ainda Esta faltando No Inazuma Eleven

Diblez E Defesas Ok Vlw Pessoal Té A Proxima
Tecnicas De Dibliz E Defesa E Taticas Da FFI
Autor: Takashi | Publicado: 2012-05-16T13:29:00-07:00

Nome: Redemoinho Rwin
Dominador:Kazemaru Do Japão
                                

Nome: Super Pisada
Dominador: Hijitaka Do Japão

Nome: Brilho Veloz
Dominador:Midorikawa Do Japão

Nome: Rota Do Céu
Dominador:6 Jogadores Do Japão

Nome: Campo Assasino
Dominador:Kidou E Fudou

Nome: A Montanha
Dominador:Kabeyama

Nome: Atack Lamina
Dominador:Hijitaka Do Japão

Nome: Cova Do Demonio
Dominador:Tobitaka Do Japão

Nome: O Tufão
Dominador: 8 Jogadores Do Japão

Nome:Prissão De Caixa
Dominador:4 Jogadores Da Australia

Nome:Ponte Agudas
Dominador:Zagueiro Da Australia

Nome: Zona De Pressão
Dominador:Meio Campo Da Koreia

Nome:Blaze Ground Running
Dominador:Lateral Da Koreia

Nome: Prissão De Pedra
Dominador:Zagueiro Da Inglaterra

Nome:Lança Invençivel
Dominador:4 Jogadores Da Inglaterra

Nome: Lua Extrema
Dominador:Zagueiro Da Inglaterra

Nome: Bola Ilusão X
Dominador: Demonio X Da Equipe K

Nome:Zig Zag Em Chamas
Dominador:Zagueiro Da Argentina

Nome: Muro De Ferro
Dominador:Teres Da Argentina

Nome: Execute O Cão
Dominador:Zagueiro Da Argentina

Nome: Armadilha Do Hades Da Morte
Dominador:5 Jogadores Da Argentina

Nome:Corte Vulcanico V2
Dominador:Domon Do Estado Unidos

Nome: Dança De Fogo
Dominador: Ichinose Do Estado Unidos

Nome: Rolling Thunder
Dominador:4 Jogadores Do Estado Unidos

Nome: Autentico Deslize Mortal
Dominador: Domon Do Estados Unidos

Nome: O Icaro
Dominador:Domon E Mark Estados Unidos

Nome: Bombardeiro
Dominador: Kappa

Nome:Chute Mentiroso
Dominador:Kappa

Nome: Simulação De Toureiro
Dominador: Capitão Da Espanha

Nome: Catennacio Counter
Dominador: Fidio + 5 Jogadores Da Italia

Nome:Grande Céu
Dominador: Andõru Ou Fein Ou Shooshi Do Mensageiros Do Céu

Nome: Ida Ao Céu
Dominador: Anniegllo Ou Sein Do Mensageiros Do Céu

Nome: Trovoes Negro
Dominador: Usuro Do Demonios Z

Nome: Ida Ao Inferno
Dominador:Yatsura Do Demonios Z

Nome: Bola Dos Demonios
Dominador:Lateral Do Demonios Z

Nome: O Inferno
Dominador: Yatsura Do Dark Angels

Nome: Onda Amazonas
Dominador:8 Jogadores Do Brasil

Nome: Super Elastico
Dominador:Victor Do Brasil

Nome: Carrinho Rolante
Dominador: Rony Do Brasil

Nome: Condenação Continua 3
Dominador:2 Jogadores Do Cavaleiros Do Apocalipse(Equipe Garshild)

Nome: Corte Demoniaco
Dominador: Zagueiro Do Cavaleiros Do Apocalipse (Equipe Garshild)

Nome: Brincadeira Em Circulo
Dominador: 9 Jogadores Do Congo

Nome: Raio Zig Zag
Dominador:Hyuga Do Congo

Nome: Ai Drive
Dominador: Lateral Do Congo

Nome: Dupla Granada
Dominador:Meio Campo Do Congo
Tecnicas De Mamoru Endo
Autor: Takashi | Publicado: 2012-05-09T14:29:00-07:00

Nome: Mega Mão Fantasma
Dominador:Mamoru Endo

Nome: Mão Fantasma

Dominador:Mamoru Endo

Nome: Dupla Mão Fantasma

Dominador:Mamoru Endo

Nome: Punho De Fogo
Dominador:Mamoru Endo

Nome: Punho Explosivo

Dominador:Mamoru Endo

Nome: Mão Demoniaca

Dominador: Mamoru Endo

Nome: Punho Da Justiça
Dominador: Mamoru Endo

Nome: Golpe Megaton

Dominador:Mamoru Endo

Nome: Autentica Mão Fantasma
Dominador: Mamoru Endo

Nome: Martelo Da Ira

Dominador: Mamoru Endo

Nome: Mão Dimencional

Dominador:Mamoru Endo

Nome: Altentica Mão Dimencional

Dominador: Mamoru Endo

Nome: Ultra Mão Dimencional

Dominador: Mamoru Endo

Nome: Gigante Punho Explosivo

Dominador: Mamoru Endo

Nome: Mão Divina

Dominador: Mamoru Endo

Nome: God Cath

Dominador: Mamoru Endo

Quem Tiver Mais Para Disser Comente O Nome E Irei Colocar !!! Vlw
Tecnicas Do Exercito Ogre
Autor: Takashi | Publicado: 2012-05-08T17:31:00-07:00

Nome: Death Spear
Dominador:Baddap Slep

Nome: Death Break
Dominador:Baddap Slep,Eskaba E Miestre

Nome: Martelo De Agulha
Dominador:Zogomel

Nome:Armadilha Eletrica
Dominador: Zogomel

Nome: Chuva Mortifera
Dominador:Eskaba

Nome: Alta Tensão
Dominador: Zogomel
Outras Tecnicas De Goleiro FFI
Autor: Takashi | Publicado: 2012-05-09T14:59:00-07:00

Nome: Grande Barreira De Arrecifes
Dominador: Goleiro Da Australia

Nome: Tempestade De Areia
Dominador: Goleiro Do Qatar

Nome: O Novo Muro Invencivel

Dominador: Genda E 2 Zagueiros

 

Nome: Nova Broca Destruidora V2

Dominador: Genda

Nome: Big Slap Explosivo

Dominador: Goleiro Da Koreia

Nome: Galatyn

Dominador:Goleiro Da Inglaterra

Nome: Milions Hands

Dominador: Goleiro Da Argentina

Nome: Flash Upper

Dominador: Goleiro Do Estados Unidos

Nome: O Colosseo

Dominador: Blazi Goleiro Da Italia

Nome: A Nuvem

Dominador: Gabriel Do Mensageiros Do Céu

Nome: O Fim

Dominador: Goleiro Do Demonios Z

Nome: O Fim V2

Dominador: Goleiro Do Anjos Das Trevas

Nome: Defesa Capoera

Dominador: Goleiro Do Brasil

Nome: Big Spider

Dominador: Goleiro Do Cavaleiros Do Apocalipse

Nome: Mão Fantasma X

Dominador: Urabe Rococo Do Congo

Nome: Mão Da Alma

Dominador: Urabe Rococo Do Congo

Nome: Ultra Mão Fantasma X

Dominador: Urabe Rococo Do Congo
Tecnicas Do Tachimukai
Autor: Takashi | Publicado: 2012-05-09T14:35:00-07:00

Nome: Nova Mão Fantasma
Dominador: Tachimukai

Nome: Nova Mão Demoniaca
Dominador: Tachimukai

Nome: Mão Invencivel
Dominador: Tachimukai

Nome: Mão Satanica
Dominador: Tachimukai

Quem Souber Mais Me Fale Por Favor Comente Ai !!! VLW
Outras Tecnicas De Goleiro Futebol Frontier
Autor: Takashi | Publicado: 2012-05-09T15:16:00-07:00

Nome: Mega Barreira Luminosa
Dominador: Genda

Nome: Barreira Luminosa
Dominador: Genda

Nome: Dimensão Distorcida
Dominador: Goleiro Do Colegio Sobrenatural

Nome: Campo De Força
Dominador: Goleiro Do Colegio Cinza

Nome: Punho Foguete
Dominador: Goleiro Do Colegio Cinza

Nome: Barrigada
Dominador: Goleiro Do Escola Otaku

Nome: Redemoinho
Dominador: Goleiro Da Escola Sengoku Ninja

Nome: Golpe Lenhador
Dominador: Goleiro Da Escola Sembayama

Nome: Muro De Aço
Dominador: Goleiro E 2 Zagueiros Da Escola Sembayama

Nome: Dupla Defesa Solidade
Dominador: Goleiro Da Escola Kidokau Seishuu

Nome: Muro Tsunamy
Dominador: Goleiro Da Escola Zeus

Nome: Muro Gigante
Dominador: Goleiro Da Escola Zeus
A Intersecção de Dois Planos...
Autor: Lucas | Publicado: 2013-03-17T06:49:00-07:00

Quando eu pedi um namorado só pensava em como seria bom ter um cobertor de orelha pras noites frias, alguém pra comer brigadeiro junto sem culpa ou fazer sexo gostoso logo de manhã cedo. Até aí tudo bem, mas esqueceram de me avisar que junto com tudo isso vêm as diferenças de opinião, de humor, de visões, enfim, as malditas arestas que têm que ser aparadas a cada dia, a cada discussão, DR ou briga... tolinho.

Depois de meses de conversas intermináveis no msn, skype, facebook e cognatos, eu e o Lindão finalmente estamos vivendo na mesma cidade. Quem diria que o cara que eu conheci no réveillon um ano atrás e que estava de malas prontas pro exterior iria ser meu boy nextdoor. Fofo, né? Contei pra ele sobre minha condição e ele encarou de boa, ele decidiu contar da gente pro irmãos e me incluir em programas familiares e eu encarei de boa (ou o mais perto disso que é possível pra mim), eu fui passar o carnaval em Salvador, sem ele (e não peguei NINGUÉM, quero deixar isso bem claro) e ele encarou de boa (ok, não tão de boa, mas era isso ou se jogar no chão e rasgar a roupa, a viagem já estava paga), mas, como nem tudo são flores, apareceram as infames arestas. Eu, com alguns vícios da vida de solteiro que parecem estar tão incruados em mim que às vezes aparecem sem o menor pudor, e ele, com as expectativas de quem está acostumado a relacionamentos longos e que tem uma visão de muito clara de como funcionam os mistérios da vida a dois. E haja arestas!! E paciência... dos dois lados.

Mas acho que amar alguém e, principalmente, querer ficar com esse alguém, é justamente isso. É ceder um pouco aqui, esperar que o outro ceda um pouco ali, engolir alguns sapos e fazer o outro engolir alguns também. É se jogar de cabeça, como eu resolvi fazer desta vez, e não ficar arrumando desculpa pra cair fora e ir partir pra outra. O que não pode é que esses momentos inconvenientes façam a diferença na balança a ponto de ofuscar os bons momentos. E estes, meus amigos, pelo menos até agora, têm sido muito superiores aos outros. Tanto em quantidade como em significado. E assim a vida segue como tem que ser, normal e tranquila em alguns momentos, surpreendente e desafiadora em outros. E saudável, sempre! 

"Garotos perdem tempo pensandoEm brinquedos e proteçãoRomance de estaçãoDesejo sem paixãoQualquer truqueContra a emoção.."

- Kid Abelha - 
Sempre Mais do Mesmo...
Autor: Lucas | Publicado: 2012-05-26T08:26:00-07:00

Vamos lá, seja sincero e me responda a seguinte pergunta: você namoraria um soropositivo? Se você já estivesse envolvido com alguém e ele te viesse com essa, como você reagiria, daria um pé na bunda, pensaria "e daí?", sairia correndo para as montanhas? Não se preocupe, estamos só nós dois aqui, ninguém vai julgar sua resposta.

Essa dúvida me surgiu ontem numa mesa de bar durante uma conversa com um amigo que visitava a cidade. Não sei porque diabos entramos nesse assunto, mas ele, uma pessoa bem esclarecida, já veio dizendo que não encararia esse tipo de relacionamento (numa resposta idêntica a que eu daria um ano atrás, sejamos francos). O que me chamou atenção foi que, ao contrário de mim, ele possuía uma série de informações sobre o assunto, o moço sabia até como identificar os saudáveis dos aidéticos apenas pela disposição da gordura corporal dos que se valem da medicação (lipodistrofia). Bem, ele tem o direito de não querer namorar um soropositivo tanto quanto eu tenho o direito de não namorar um babaca, estamos num país livre, graças a Deus! Mas esse assunto me é muito sensível.

O que eu acho mais engraçado é como todos desfiam seus preconceitos na minha frente sem nem imaginar que eu estou sendo alvo das flechas. Mais engraçado ainda é que a maioria iria relativizar as opiniões ao saberem que todos os "deus me livre" e "nunca" estão sendo proferidos ali, na frente de um soropositivo, cara a cara com o objeto de suas teorias... às vezes me dá vontade de chutar o balde e falar, só pra ver eles se engasgando com a cerveja bem na minha frente. Com certeza eu teria que me segurar pra não rir.

Mas vamos reconhecer que não posso condenar o meu amigo nem qualquer pessoa que pense como ele. Posso tentar instruí-lo, mostrar que não é bem assim e que por trás de tanto remédio e exame de sangue ainda bate um coração... que é muito inseguro, que às vezes ainda se pega pensando com medo do futuro, e que morre de medo de ficar disforme...seja com a lipodistrofia ou com o preconceito...

"Do you ever feel,Feel so paper thinLike a house of cardsOne blow from caving in"

-Katy Perry-
Eu e os Beatles
Autor: Lucas | Publicado: 2011-12-17T13:04:00-08:00

Quem me conhece, mesmo que pouco, em um momento ou outro descobre minha paixão pelos Beatles. Nunca escondi de ninguém a admiração que sinto pelos FabFour, como as músicas deles me tocam, como eu acho que até hoje eles são a maior banda de todos os tempos e como eu não compreendo como alguém não goste deles. Ser indiferente, tudo bem, não conhecer, eu suporto, mas não gostar me choca. Como é possível ser imune a clássicos como Yesterday, Help, Can´t Buy Me Love ou Let It Be, meu Deus?!

Uma das coisas que eu mais gosto nos Beatles é a variedade de temas. Tá apaixonado? Aqueça-se com Girl ou Michelle. Levou um pé na bunda e se sente um psicopata em busca de vingança? Algumas doses de Run For You Life podem ajudar. Problemas existencias? Nowhere Man vai mostrar que você não é o único (e olha que aqui eu só citei músicas do meu álbum predileto, o Rubber Soul). Enfim, tem Beatles para todos os gostos: do iê-iê-iê bobinho que alimentou a Jovem Guarda à psicodelia porra-louca que marcou a Tropicália. E eles ainda inventaram o videoclipe!! Fala sério, não tem como negar que os garotos de Liverpool são penico cheio!

Mas o que pouca gente sabe é que além dessa admiração musical, eu tenho um ligação afetiva com os britânicos. Meu pai sempre ouviu Beatles e, por tabela, eu também. Praticamente cresci ouvindo os caras. Lembro de como eu achava divertida a melodia de Obladi-Oblada e Yellow Submarine; de como eu e meu irmão ficávamos tardes e tardes vendo e revendo o VHS com os clipes de Lucy in The Sky With Diamonds, Nowhere Man e Magical Mystery Tour; do meu pai me mostrando a letra de Hello, Goodbye e me garantindo que eu iria conseguir traduzí-la; de como Let It Be passou a ser meu mantra depois de uma época pra lá de angustiante. Definitivamente, se minha vida tivesse uma trilha sonora, seria dos Beatles. Aliás, dos Beatles e da Madonna, mas a titia já é uma paixão adolescente e quem sabe um dia ganhe um post só dela, os ingleses sempre foram mais família pra mim.

Acho que é isso, George, Paul, Ringo e John são família pra mim. Estão comigo desde quando me entendo por gente e por mais que eu passe um tempo longe, sempre dou um jeitinho de revê-los. Não importa onde nem quando, os Beatles pra mim sempre terão cheiro de casa...

"Jai Guru Deva, Om

Nothing's gonna change my world,

Nothing's gonna change my world..."

 - The Beatles-
Sal de Fruta
Autor: Lucas | Publicado: 2012-08-01T23:13:00-07:00

Uma vez escrevi aqui que eu tinha um exercício constante de manter o moral elevado, que eu sempre tentava levar minha vida da maneira mais normal possível e que apesar dos pesares as coisas estavam se ajustando... É verdade que depois da sacudida inicial, as pedras voltaram a se acomodar no saco, mas também é verdade que essa sacudida mudou quase tudo de lugar. Às vezes eu tenho a impressão que é como se eu estivesse à deriva num rio, sem remos pra lutar contra a correnteza e seguir meu próprio rumo. Uma letargia pra lá de incômoda me pegou de jeito, meus amigos.

Eu sempre fui um cara mais introspectivo, tímido, pouco disponível para grandes interações sociais, mas também sempre fui um cara alegre, amigo dos meus amigos, divertido e que sabia me divertir. Fui. Não me sinto mais aquele cara. Hoje em dia eu não tenho vontade de sair de casa para me divertir, não me sinto na mesma vibe dos meus amigos, não consigo mais acompanhá-los nas piadas. Me tornei uma companhia pouco agradável... "Ácido, frio e insensível" foram os adjetivos que um amigo usou para me descrever nessa minha "nova fase". Além deles, eu poderia acrescentar letárgico, melancólico, inadequado, impaciente e triste.

Não são sentimentos que me acompanham durante as 24 horas do dia, pelo contrário, na maior parte do tempo eu nem lembro da batalha constante que meu organismo e o bendito coquetel travam, no meu corpo, contra o vírus, mas todos aqueles adjetivos aparecem justo quando eu precisaria estar mais leve: quando estou com os meus amigos. É como se eu simplesmente não conseguisse mais entender os motivos que os levam a rir, beber e se divertir uns com os outros. É como se aquilo não fizesse mais parte da minha vida. A impressão que eu tenho que é agora eu sobrevivo e ponto. Uma merda, né?

Eu sinceramente tenho esperança de voltar a ser aquele cara piadista, que ria das besteiras alheias e gostava de fazer rir... sinto falta dessa leveza. Vira e mexe me pego pensando que talvez as fichas tenham começado a cair e eu estou simplesmente no momento de digerir tudo isso, mastigar bem mastigado e engolir para que o suco gástrico do tempo dê um jeito e separe os nutrientes do excremento (metáfora infeliz, eu reconheço, mas no momento não me veio nada melhor, paciência). Não aguento mais essa azia interminável...

Ah, acho que pra terminar devo falar o Lindão. Pois bem, foi bom enquanto durou. Os seis meses que ele ia passar fora viraram nove, que poderiam virar dez e aí por diante. Conversamos e ficou decidido que este não era o nosso momento. Quem sabe quando ele voltar daqui a um mês, um ano-luz, sei lá... só sei que ele vai ser para sempre o primeiro cara que conseguiu quebrar um pouco do meu gelo no meio dessa era glacial que eu tô passando. Minha esperança é que depois de um longo inverno sempre vem uma linda primavera. Que ela não seja uma prima muito distante.

"... a alegria alheia incomoda

Venenosa! Erva Venenosa!!"

-Rita Lee-
Rainha
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2011-09-20T20:50:00-07:00

Sabe
aquele vazio que preenche seu peito?

Sabe
a lua que ilumina o velho quarto escuro?

Sabe
as calçadas caladas que já viveram tantas historias?

Sabe
as palavras que durante tanto tempo guardei calado?

É
tudo seu... Até eu... Simplesmente teu... Ó rainha.

Sabe
a espera que gera a esperança de um pobre coração?

Sabe
o sorriso que abre quando escuta seu nome?

Sabe
o que é tentar, mas nunca ser capaz de esquecer alguém?

Sabe
como é andar sem direção com um encontro na cabeça?

É
tudo igual... Nada normal...  Mais um
mortal... Ó rainha.

Rainha...
Sabe o que esperar todo o tempo e o tempo todo?

Sabe
o que é acreditar em um sentimento mesmo sabendo que talvez não exista?

Sabe
o que é querer dizer ´´te amo´´ depois de guarda por tanto tempo pra si somente?

Sabe
o que é ser castigado por todas as lembranças de uma semana revira e mexe volta na minha mente?

É
tudo medo... Tão cedo... Pena que retrocedo... Ó rainha.

Será
que alguém já tocou seus lábios e não se apaixonou profundamente?

Será
que é passageiro assim como todas as palavras ditas em vão?

Será
que é possível não rir de suas loucuras ou não ficar confuso com suas ordens?

Será
que é possível esquecer? Lembrar? Jurar? Esperar? Acreditar?

No
fim meu coração se contenta por te esperar, acreditando que um dia vai reviver
o sonho.

Mas
meu corpo já desiste da espera por não acreditar que tudo pode se repetir.

E
é no meio de tantas duvidas e incertezas que eu me perco e me encontro nesse
desejo.

Talvez
rainha, seja eu tudo que tu pensa.
S
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2011-03-27T21:04:00-07:00

Seu rosto de anjo...  Seu sorriso de deusa...  Seus cabelos de lã...  Seu jeito de menina...  Sua voz de lira...  Seu cheirinho de rosas...  Seus olhos de mel...  Seus lábios de amoras...  Seu corpo de céu...  Seu bom humor...  Sua luz no riso...  Seu sempre de amor...  Será que eu preciso...  Ser inteiro Seu...
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2011-10-16T20:48:00-07:00

Um
lindo rosto, um lindo sorriso...

Talvez
não seja isso que você queira.

Quer a beleza de um amor eterno

Com um sentimento serio com brincadeiras.

A
inocência das mãos

Com
a carência de abraços

Isso só faz refletir
que ainda sou o erro passado

Mas
pressa tenho de chegar

Em
um dia no lugar

Que
deixei por não saber

Que o amor não da para esquecer

Em
silêncio escondi

Tudo
que as palavras não vão dizer

Mas
com medo ainda pedi

Agora
não há mais o que fazer

Talvez
um novo ou velho amor

Tem
o poder de fazer esquecer

Um
peito cheio de dor

E
uma histora sem querer...
Só uma louca historia sem nome.
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2012-04-19T20:16:00-07:00

Que loucura é essa? Qual nome disso? Amor? Não é. Paixão? Muito menos. Desejo? Sonho? Quem sabe?

Nunca vi seus olhos, nem toquei suas mãos, muito menos senti
o cheiro dos seus cabelos, mas sinto que é você.

Loucura é dizer que todo meu mundo gira em torno do seu,
como se por algum caso meu mundo precisasse de outro para girar.

Como filmes estanhos que nunca são lembrados. Como visitas
distantes sem motivo, como água doce no mar salgado.

É olhar para o longe e ver o perto, mas viver o hoje
sonhando com o amanhã. E aos poucos as horas passam e nada muda ao certo

É perder o controle do que já não era controlado. É viver e
morrer por paixões fora de horas, minutos, segundos, milésimos atrasados

Loucura como essa já vivi varias, não me lembro de muitos
detalhes, talvez por isso sempre vivo as mesmas historias

Mas o mais gostoso é saber que se essa loucura for em vão,
posso chamar-la de ilusão  e mesmo com
raiva, viverei outra com satisfação.

Pois loucuras como essa começam do nada, sobrevivem por
nada, e acabam deixando absolutamente nada. Só uma louca historia sem nome.
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2011-06-12T21:37:00-07:00

Era um amor que podia ser infinito, como amor materno.  Era uma historia simples que deixavam todas as historias mais simples ainda.  Era pra ser desde o começo a historia mais calma do mundo, já que existia amor.  Era pra tudo ser tão fácil como se fala ou quando não se quer ouvir.     Desde então começa os reclames, os não me toques, as cobranças, a insegurança, as brigas, os acordos, e outra pessoa para forma impar o que antes só podia ser par.  Desde então nada é mais como era antes. As palavras antes que só machucara um coração, agora se torna realidade para todo mundo ver. E aquelas palavras, juras e segredos de amor são jogados fora como se fosse um simples par de meias vermelhas e rasgadas.     Daí uma pessoa chora, fingi, grita, se distancia, morre por dentro, jura esquecer aquela pessoa com outra pessoa qualquer formando uma reação em cadeia de corações partidos, de ilusões repetidas.   Daí então quando começamos a pensar que a infelicidade e o amor são aliados incondicionais, aparece o tempo. Junto com ele, vêm os esquecimentos e do esquecimento outra pessoa especial da qual nos faz esquecer tudo que vivemos. Então não lembramos e os minutos que passamos juntos com essa nova pessoa se torna mais especial do que o tempo que passamos ao lado daquela outra pessoa especial.     Pois então, quem vai entender? Que nem tudo nessa vida é amor.
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2012-10-18T20:50:00-07:00

Eu posso te falar toda a
verdade sobre mim. Que não sou o cara certo, que os erros predominam minhas atitudes. Que
a qualquer momento posso ser o insensível e não saber entende-la.

Que já amei demais e
nunca fui amado. Como sempre arrumando culpados para todos os meus casos desastrados.
Tentando encontrar um motivo curto para continuar esse sonho idealizado.

Amar, afinal, amar... me
diz mais o que posso querer da vida, branquela? Tirando a paz que vc me trás,
tirando o sorriso que você me faz, tirando o amor que ainda se refaz.

Só queria ter a
capacidade de entender o nosso dilema. De querer o que o outro não quer. De ser
o que o outro precisa, de fugir na hora mais sensível, fingir ser invisível para
no final não sofrer;

Diz como agi o tempo,
diz como surgiu a distancia, diz como ocorreu a partida, diz como é ir sem
despedida. Me diz como é continuar sem duvidar, sem acreditar que nosso tempo já
passou...
Eita tempo
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2011-10-08T20:23:00-07:00

São
dias, são semana, são meses.

São
horas, minutos, segundo.

São
palavras, frases, sem sentido

São
coisas inexplicáveis, como duvidas.

São
sinais que aparecem de todos os lugares.

São
lembranças quando passo pelos mesmos lugares.

São
historias contadas para qualquer pessoa.

São
historias contadas para mim mesmo.

Só
precisava saber, se você pensa em mim

Só
precisava saber se eu devo pensar em você.

Só
precisava entender todo esse jogo.

Só
precisava saber como não ficar louco.

Só
queria que você soubesse que continuo aqui.

Só
queria que soubesse que ainda tenho o dom de te fazer sorrir.

Só
queria que você estivesse aqui.
Só queria saber se você pensa em mim

E o tempo vai passando.E o tempo vai te afastando,E o tempo vai tentando te apagar. 
E o tempo passado só me faz lembrar.

Que um dia já estive melhor,
Eita tempo.
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2012-01-09T20:00:00-08:00

De repente, num piscar de olhos, o jogo mudou

As
cartas lançadas te deram um novo amor

E
eu vaguei, por entre ruas e palavras

Até
encontrar a lua e as velhas escadas.

Fiquei
vagando meio que desacreditado

Com
esperança em um futuro distante

Ainda
pudesse acreditar no velho ditado

Que
a alegria sem amor se torna um caminho inconstante.

Amo
o que tenho que amar

Com
palavras, gestos e ilusões

Sabendo
que o que sinto pode acabar

Deixando
apenas aquele ar de velhas paixões

Que
tempos, tempos e tempos guardo no peito

Esperando
a hora certa para desabrochar

Esperando
o dia certo com todo o respeito

Que
nesse amor posso reinar.

Mas
enquanto ainda fico a vagar

Vou
tropeçando nas palavras

Com
sorte encontrarei o amor
E da solidão, não restara mais nada 
Autor: Neurilo Junior | Publicado: 2012-10-22T16:58:00-07:00

Um sorriso pode não conquistar o mundo, mas pode conquistara te e tornar-te meu mundo?

Assim como essas frases soltas podem não te impressionar,
mas te farão sorrir.

Como o sentimento que propus em torno do nosso momento

Como a alegria que sinto quando te vejo sobre meu relento

Mesmo que sinto incapaz de fazer-te a pessoa mais feliz

Vejo que me engano quando curo toda cicatriz

Que amargurava tua alma com um gesto

Que gera um simples manifesto

Que o pretexto é amar

Aquilo que faz bem

Mais ninguém

Só você

Amor.
Pequeno Notável
Autor: Beta | Publicado: 2016-08-01T09:27:00-03:00

Muito interessante analisar como um livro sobre um príncipe menino, criado pelo francês Antoine de Saint-Exupéry pode sobreviver a mais de setenta anos e ainda figurar como um dos livros mais lidos nas listas dos mais vendidos. Não somente as crianças são seus leitores.
O que está escrito permanece atual e pode ser repetido por todas as gerações. “Só se vê bem com o coração” muito lindo e bom para desenvolver nas crianças a ideia de olhar seus sentimentos. Olhar somente o que está fora (aparência) perde o sentido. Todos os adultos que buscam ali conforto e ajuda, ficam consciente que “Todas as pessoas grandes foram um dia crianças” isso faz com que entendam coisas que as crianças fazem de forma totalmente diferentes que os adultos. São frases líricas que poderemos citar através dos anos que sempre serão atuais.
É uma forma de mostrar, realmente, que as crianças podem ver o mundo de forma totalmente diferente dos adultos.
Com uma grande delicadeza permanece em nossos corações. “As estrelas são todas iluminadas... Será que elas brilham para que cada um possa um dia encontrar a sua? ” Deve ser.
Terminando com um pensamento que se levarmos a termo estaremos sempre pensando nos outros. “Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas”.
Obra: «O Pequeno Príncipe» (em francês: Le Petit Prince) é um romance curto e a obra mais famosa do escritor e aviador francês Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944).
Qual é o valor de brincar?
Autor: Beta | Publicado: 2016-12-01T19:47:00-02:00

Os pais e professores sabem qual é o valor de brincar para as
crianças? Tenho certeza que não. Numa pesquisa realizada no mundo inteiro foi verificado
que as crianças brasileiras brincam menos de duas horas por dia fora de casa. O
que está acontecendo? Não temos como valor natural as brincadeiras das
crianças. Será que elas não precisam brincar? Piaget salienta a grande
importância das sociedades infantis onde as crianças promovem trocas entre elas
e promovem assim, o seu desenvolvimento.

As famílias estão tão ocupadas que não sentem a
importância e acham mais seguro que seus filhos estejam em casa na companhia de
TV ou dos computadores. O aprendizado infantil depende e muito dessas
brincadeiras, não é um tempo desperdiçado. Nas brincadeiras as crianças vão se
socializar e aprender regras. As brincadeiras estimulam o desenvolvimento moral
das crianças. Os amigos estimulam a imaginação. Não esqueçam que essas
experiências vão ser muito necessárias na vida adulta. Como podemos pensar em
uma criança sem brincar? Impossível! O trabalho do adulto é o brincar das
crianças. A tecnologia, os jogos virtuais têm seus papéis específicos, mas não
podem competir com o brincar real. A outra criança é um estímulo insubstituível.  O brincar ao ar livre estimula, também o
desenvolvimento físico e no esqueçam que a maioria das Escolas não deixam as
crianças ao ar livre, nem estimulam os jogos. Será que esta nova geração não
vai conhecer os jogos de rua? Será mais uma tarefa das escolas? Talvez, mas
alguém tem que tomar a iniciativa. Quantos jogos de rua seu filho conhece? Faça
essa pergunta e invista nesta ideia já. 
Trabalhar os jogos tradicionais da humanidade é uma fórmula que sempre vai
dar certo. Sempre convide para a sua casa alguns amigos dos seus filhos para
que eles possam fazer trocas. Ninguém brinca sozinho. Cada criança é diferente
da outra daí a riqueza do encontro. Aposte no brincar!
Visitando as Casas Olímpicas
Autor: Beta | Publicado: 2016-08-08T10:35:00-03:00

Bebeta na Casa do Japão

   Soube das chamadas Casas Olímpicas por meu filho, o João Pedro, que foi contratado para fazer acompanhamento bilíngue na Casa do Qatar. Não tenho visto muita informação sobre isso na mídia e resolvi visitar para trazer uma impressão pessoal a respeito, principalmente para quem está fora do Rio de Janeiro e não vai ter oportunidade de ver pessoalmente. Pretendo ir naquelas possíveis, porque por serem abertas à visitação e com entrada franca, estão com filas quilométricas, que desestimulam, além de muito espalhadas pela cidade. São 21 no total.
   A proposta foi trazer um pouco do país e sua cultura para serem apresentados ao enorme público presente no Rio de Janeiro durante o evento, mas o que tive oportunidade de ver até agora, não atendeu a esse objetivo. Na Casa da África, continente tão rico em cultura, meio ambiente e outros tantos aspectos, nada para ser ver. Fica evidente o vazio quando tudo o que se poderia mostrar sobre a culinária e a cultura são substituídos por uma estrutura de avião que oferece uma visão de alguns países, mas que não oferece condições para que todos os visitantes participem da atividade, tendo em conta o tamanho e os poucos lugares internos. Fica a sensação de que imaginavam que ninguém iria visitar a atração – ou apenas alguns poucos. Em outro canto, música e alguns instrumentos para serem experimentados pelos visitantes... mas nada que realmente estivesse a altura da demanda.
   Na Casa do Japão, um andar com muita tecnologia para apresentar a próxima sede das olimpíadas (Tóquio), com projeções feitas em grandes telões. Nada sobre a culinária japonesa ou sobre o teatro deles, que é tão diferenciado e interessante. Em um segundo andar, foram projetadas atividades para a participação dos visitantes, mas novamente ficou a impressão de que esperavam um número reduzido de pessoas a cada dia. Todas as áreas muito acanhadas e grandes filas para cada uma das atividades propostas, como fazer fotos vestindo um quimono, experimentar fazer caligrafia, desenhos ou oficina de origami. Faltaram brindes e gastronomia. E ao final, painéis com fotos de cidades japonesas.
   Até aqui, não ficou claro a que vieram as Casas, porque se o objetivo era grandioso como o alardeado, a operação ficou muito aquém do esperado. Vou visitar mais e conto para vocês.
Currículo Nacional
Autor: Beta | Publicado: 2016-10-23T14:16:00-02:00

É provável que quase nenhum brasileiro saiba que está
sendo organizado, no Brasil, o Currículo Nacional. Isso gera uma grande
preocupação. Temos dificuldades em trabalhar com os jovens os atuais
currículos, imaginem a complexidade que virá com tantos doutores estudando o
que deve ser ensinado às crianças. Não vi nenhuma pesquisa feita com
professores e gestores para saber quais são as possibilidades de todas as
regiões de nosso país de dimensões continentais. Vamos fazer, como sempre, algo
totalmente artificial e obrigar aos alunos a decorá-lo em todo o território
nacional.

Será que estão levando em consideração os estudos da
psicogenética? É uma teoria que mostra os caminhos dizendo o que as crianças e
jovens podem aprender em cada etapa de seu desenvolvimento. O que eu vi foram
estudos de currículos de outros países com desenvolvimento diferenciado do
nosso. Não podemos transplantar conhecimentos. Temos que saber o nível das
crianças e jovens para propor o conhecimento para eles.

Será que é tão importante assim esse currículo nacional?
Não deveríamos primeiro mudar a metodologia aplicada em nossas escolas e trazer
todos para dentro de uma escola feliz? O que adianta propor conteúdos se os
jovens estão fugindo de nossas escolas? Eles não querem aprender o que as
escolas querem ensinar. Temos professores infelizes que não conseguem trabalhar
um mínimo dos conteúdos. Por exemplo, ensinar às crianças a ler e gostar da
leitura. Chega de faz de conta. Eu finjo que ensino, você finge que aprendeu.
Não estamos formando cientistas, escritores, inventores. Estamos formando,
muito mal, uma mão de obra pouco especializada. Temos que mudar nossos
objetivos para a Educação Nacional.

Um currículo nacional só se justificará quando tivermos
uma escola forte e uma grande participação da sociedade para apreciar o que
vamos ensinar.

Fico preocupada pensando que estão vendo conteúdos que
são ensinados há mais de dois séculos nas escolas. E as matérias futuristas?
Nossos alunos não vão viver neste mundo que os administradores estão projetando
e pensando. Pode ser que não precisem de nada do que está projetado para
ensinar-lhes. Lembrem que os computadores estão aí, cheios de informações de
fácil acesso. Está na hora de ensinar INTELIGÊNCIA. E apenas inteligência.
Inteligência antes da fala
Autor: Beta | Publicado: 2017-01-05T11:47:00-02:00

O que é o sensório motor? Piaget, em suas pesquisas
descobriu o que todos viam e não sabiam o que era. A inteligência está antes da
linguagem. Está na ação. Trabalhar a ação é muito importante e fundamental.
Todo o desenvolvimento posterior vai se basear sobre o sensório motor. É a
base.

Esse período deve estar calcado na experimentação. Deixe a
criança fazer experiências físicas. Tem que conhecer o mundo através da
atividade. Não deixe o berço no mesmo lugar, ilumine o quarto de forma
diferente, coloque sempre um som para ativar todos os sentidos do bebê. Todas
as atividades devem servir de estimulação: o banho, a alimentação, o banho de
sol, andar no carrinho, ir para o colo, ficar no berço. Mude muito o bebê de
lugar e faça com que ele veja coisas diferentes. É o estágio que antecede a
linguagem, caracterizado pelo desenvolvimento inicial das coordenações e
relações de ordem entre as ações, em seu universo primitivo não há objetos
permanentes, nem há separação entre o sujeito e o objeto, nem entre o objetivo
e o subjetivo.

O sujeito, nesse estágio, não se reconhece como origem das
ações, pois as ações primitivas são configuradas como um todo indissolúvel,
ligando o corpo ao objeto. Coloque no quarto figuras, quadros e luzes. Com essas
atividades ele fará as ligações neurônicas necessárias ao o seu
desenvolvimento.
A Casa da Suíça – Rio 2016
Autor: Beta | Publicado: 2016-08-13T13:54:00-03:00

   Essa é bem
diferente das outras casas que estamos visitando, com muitas atividades para as
crianças – o que é incomum – e uma praça de alimentação bem organizada, com
pratos bem servidos e de qualidade. Notei que falta sinalização dentro da casa,
deixando pessoas desorientadas, perguntando para que lado devem ir. O que
parece, realmente, é que não esperavam um fluxo tão grande de visitantes quanto
o que se vê. De toda forma, é um sucesso.

   A fila para a entrada
é muito grande, como tem acontecido em quase tudo relacionado a Rio 2016, e
notei que faltam exposições e mostras para serem vistas pelo público durante a
circulação. No entanto, a música ao vivo anima muito e para aqueles que querem
descansar, muitas cadeiras espreguiçadeiras espalhadas pelo gramado artificial,
o que sempre deixa todo mundo mais à vontade.

   Embora tenha por
objetivo divulgar o país, fizeram um trabalho exemplar, esperando um público de
até 450 mil pessoas durante os jogos, mas acho que mesmo assim não acreditavam
que poderiam superar essa marca – o que deve acontecer.

   Gostei muito.
Comidas típicas e bem preparadas, muita coisa para as crianças, animação e
organização. Recomendo.
Fugindo da Escola
Autor: Beta | Publicado: 2016-12-07T20:55:00-02:00

Estamos passando por um momento prolongado onde os jovens, no ensino médio, abandonam a escola. Todos conhecem esse fato, mas nenhuma providência é tomada. O que está acontecendo? Temos diagnósticos? Que escola é essa que não atrai os jovens? Nesta etapa eles não são mais obrigados, pela lei e seus pais não conseguem mais obrigá-los a ir. As escolas não têm atrativos e realmente não são práticas. Tudo o que é ensinado não serve para os jovens. O que fazer com o seno e a tangente? E com o binômio de Newton? Tudo sem a menor ligação com o mundo real e uma grande quantidade de conteúdo que os jovens têm que colocar na cabeça (decorando) para fazerem provas e depois esquecer de tudo. Então, qual é o objetivo? A sociedade corre em paralelo com a escola e o jovem não vê representado o que ele vive no que seus professores alienados querem lhe “ensinar”.
Todos estes “conhecimentos” já estão nos computadores que eles dominam como ninguém. O que teria então que estar dentro da Escola? Os professores deveriam ter uma formação bem mais complexa para atrair os jovens e formarem cabeças pensantes. As escolas ou são altamente teóricas, cheias de conteúdos ou apenas formam mão de obra. As escolas deveriam ser a casa da juventude, como diria Lauro de Oliveira Lima. Lugar de encontro dos jovens para serem felizes e aprenderem a lidar com seus pares. A Dinâmica de Grupo seria a didática para consolidar, nos jovens, a parceria e a troca de informações. Os professores seriam os condutores do processo trazendo questões a serem discutidas e seriam avaliados por seus alunos. Nunca devem pensar que o professor, como o fazia no século XIX, dita as aulas ou escreve no quadro os conhecimentos que só ele possuía. Hoje, os jovens têm mais acesso a esses conhecimentos do que seus professores. Logo o professor tem que ser um líder que ame seus liderados, caso contrário corre o risco de ficar isolado em sua cátedra e os jovens fora da Escola.
Realmente a escola é a coisa mais desinteressante da sociedade. O que levaria os jovens até ela? Alegria, jogos, encontro entre seus pares.
Disse Einstein:  “Utiliza como fundamento o medo, a força e a autoridade. Esse tratamento destrói os sentimentos sólidos, a sinceridade e a confiança do aluno em si mesmo. Cria um ser submisso”.
Os professores usam realmente o medo através das provas que nada provam. Os próprios professores se forem submetidos a provas um dos outros não passam. Experimente um professor de matemática fazer a prova de português e vice-versa. O que você acha que vai acontecer? E estes professores querem que os jovens estudem 7/8 ou 9 matérias y passem em todas com grandes notas. É justo? E por que os professores esqueceram o que estudaram em anos anteriores? Não aprenderam só decoraram para fazerem provas.
Qual a solução? Ensinar os jovens a pensarem e deixar eles buscarem os conhecimentos que desejarem.
Ler Histórias para Crianças
Autor: Beta | Publicado: 2016-09-30T17:45:00-03:00

Até quando? Não termina nunca. Devemos sempre ler histórias para as crianças e os adolescentes. O que vai variar são os temas e a complexidade das histórias.
Este é um tempo de afeto onde os pais devem estar próximos de seus filhos. Será que conseguiremos tempo para contar o mundo todo para nossas crianças? Escolha os livros e vá contando gradativamente. Faça um programa de leitura e suas crianças lhe agradecerão. Escolha livros adequados à idade da criança e veja a possibilidade de abordar o desenvolvimento moral.
Depois de ler faça perguntas que não sejam cansativas e você, também faça seus comentários. Não espere da criança a compreensão total do que foi lido. Será compreendido aos poucos. Crie um horário permanente para a leitura. Deixe as crianças à vontade para perguntar e não canse a criança. Ela não tem o tempo do adulto. As crianças têm um tempo de concentração de mais ou menos 10/15 minutos até os 7/8 anos, depois você pode ficar um pouco mais. Termine a leitura quando a criança ainda tem interesse. Fantasie bastante o que está lendo até essa idade. Após os 7/8 anos as histórias devem estar ligadas ao medo, mistério e na adolescência introduza os romances. Não esqueça que os clássicos são sempre uma boa pedida. Faça uma lista do que quer que seu filho conheça e assim terá seu guia.
Lembre-se que tudo depende de um hábito e se você o criou na infância terá os frutos na adolescência.
Sejam pais contadores de história. Vejam se as escolas têm essa preocupação. O pensamento simbólico vai depender dessas histórias. Amplie o mundo das suas crianças. Não deixe passar nenhum dia sem contar uma história o desenvolvimento da inteligência de sua criança vai agradecer.
Agora vem a pergunta frequente. Que livros escolher? A literatura universal está toda a sua disposição. A literatura brasileira oferece muitas histórias maravilhosas. Para as crianças pequenas escolha livros com bastante ação, depois dos dois anos no período simbólico, a magia, depois os mistérios, o terror também e bem-vindo. Sinta o interesse de suas crianças. Não fique muito tempo. ¡Não esqueça de Monteiro Lobato!
Eles divulgaram meu vídeo
Autor: Raquel Alencar | Publicado: 2011-06-02T15:20:00-07:00

http://thayneandrade.blogspot.com/

http://lorefm.blogspot.com/

http://eduardosergiosampaio.blogspot.com/

http://taisinhacabral.blogspot.com/

http://www.raizaulisses.blogspot.com/

http://jeanninegomes.blogspot.com/

http://prontoodonto.blogspot.com/
Divulgação de alguns vídeos
Autor: Raquel Alencar | Publicado: 2011-05-23T16:11:00-07:00

01. Vídeo Kalyne Morais http://kalynemorais.blogspot.com/2011/05/atividade-2-da-gincana-de-genetica.html
02. Vídeo Fernanda Gonçalves 201.1http://feernandapinheiro.blogspot.com/2011/05/blog-post.html
03. Vídeo Caio Raull 201.1http://caioraull.blogspot.com/2011/05/blog-post.html#comments
04. Vídeo Layanna Leite 201.1http://layannaleite.blogspot.com/2011/05/vejam-ai-o-video-que-eu-fiz-falando-um.html
05. Vídeo Thais Cabral 201.1http://taisinhacabral.blogspot.com/2011/05/video-da-gincana-genetica.html
06. Vídeo Loren Krsna 106.1http://filhotedefauchard.blogspot.com/2011/05/video-de-replicacao-de-dna.html
07. Vídeo João Ricardo 201.1http://ricardoserrita.blogspot.com/2011/05/dp.html
08. Vídeo Lívia Karynne 201.1http://liviakarynnelivia.blogspot.com/2011/05/meu-video.html  
09. Vídeo Eduardo Sérgio 201.1http://eduardosergiosampaio.blogspot.com/2011/05/meu-video.html

10. Vídeo Ícaro Meneses 106.1http://icaromeneses.blogspot.com/2011/05/gincana-genetica-tarefa-6-legendar-um.html  

11. Vídeo Victor Kelvenn 106.1
http://vitorkelvenn.blogspot.com/2011/05/video-de-genetica-legendado-e.html12. Vídeo Rayssa Mendonça 105.1http://rayssa-mendonca.blogspot.com/2011/05/gincana-de-genetica-item-6_22.html?showComment=1306070850775#c32387516759233184813. Vídeo Valdemir Silva 305.1 http://valdemir2011.blogspot.com/2011/05/replicacao-de-dna-video-legendo.html14. Visita a APAE da Meiry Jani 201.1 http://prontoodonto.blogspot.com/2011/05/visitando-apae.html15. Vídeo Kaelly Lima 201.1
http://kaellylimaodonto.blogspot.com/2011/05/video-legendado.html16. Vídeo Marynete 201.1
http://marineteodonto.blogspot.com/2011/05/blog-post_1821.html?showComment=1307050292586#c7098170021107307153

17. Vídeo Amanda Arraes 106.1
http://amandaarraes.blogspot.com/2011/05/video-legendado-por-amanda-arraes.html18. Vídeo Raíza Ulisses 201.1http://raizaulisses.blogspot.com/2011/06/meu-videooo.html
Meu vídeo
Autor: Raquel Alencar | Publicado: 2011-06-02T08:41:00-07:00

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Meu vídeo >> Síndrome de Cri Du Chat
Autor: Raquel Alencar | Publicado: 2011-05-26T20:41:00-07:00

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FELIZ NATAL!
Autor: xBrunna' | Publicado: 2010-12-27T11:19:00-08:00

Bom, com esse post MEIO atrasadinho, eu quero desejar um fêliz, ou melhor um ÓTIMO natal para vocês. e que voces possam ganhar (ou ja ganharam) muito presentes, aproveite este natal, para pedir roupas com estilo, e começar 2011 com estilo! (:

para presentear vocês, achamos um blog, onde postava o seguinte video, que eu particulamente A-DO-RE-I!
é um vídeo da GAP com vários artistas como Flo Rida, Trey Songz, Jon Heder, Janelle Monae, Selma Blair, Rainn Wilson, Jason Biggs, Romany Malco, Freddy Rodriguez, Dixie Chicks, Sandra Bernhard cantando a famosa Jingle Bells Rock! aproveita ai meninas, o vídeo ta massa!