A importancia da Atividade Fisica para as crianças com Autismo
Autor: criança e Atividade Física: um olhar especial | Publicado: 2010-11-01T16:38:00-07:00

&nbsp;ATIVIDADE FISICA COISA BOA OU NÃO
O uso das atividades físicas tanto  quanto das atividades terapêuticas tem grande valor representativo, pois  permitem a expressão de seus sentimentos e emoções fornecendo dados  sobre seus gostos, desgostos e conflitos que em muitas das vezes não  conseguem expressar de forma verbal.É preciso ter em mente os objetivos  do tratamento ou da atividade física que foi proposta. A partir de um  plano das áreas que precisam ser trabalhadas o terapeuta tanto quanto o  professor de Educação Física poderão montar programas de atividades que  sejam a mais adequada possível.Segundo Spackman (1998), as duas  metodologias mais utilizadas no tratamento do autista são a integração  sensorial e a terapia comportamental.Estes métodos são considerados adequados para serem usados com o psicótico infantil no geral.Por serem crianças, o brincar é  atividade predominante utilizada.Uma vez que as brincadeiras  características dessas crianças tendem a ser pouco variada e criativas,  estas insistem na resistência às mudanças permanecendo em sua maioria,  nas brincadeiras de rotina.No entanto o profissional que acompanha deve  estar atento ao fato de que, ocorrendo progressões, estas brincadeiras  terão de ser modificadas e executadas de forma nova e criativa.A introdução dos temas lúdicos é de  grande importância, pois podem tornar as atividades desafiadoras mais  interessantes e pode encorajar o envolvimento com maior duração.Os psicóticos não tem noções de seu  próprio esquema corporal, é como se todas as partes de seu corpo  estivessem separadas, fragmentadas, por este motivo é que a inclusão da  expressão corporal no programa de tratamento contribui para que este  desenvolver sua própria imagem.O profissional que trabalha com os  psicóticos tem um papel fundamental no direcionamento das atividades de  vida diária, visando assim uma melhor autonomia e independência nessas  atividades que podem estar comprometidas.Esse profissional também se  preocupa com o desenvolvimento dos processos senso-perceptivos  infantil.E esse processo influenciam toda a vida da criança, já que os  aspectos sensórios-perceptivosalterados, essas atividades estarão comprometidas.Com base nesse contexto, deve-se  direcionar seus objetivos para facilitação e estímulo das capacidades  sensoriais (visual, auditiva, tátil...), proporcionando dessa maneira  uma maior interação com o meio ambiente físico.As atividades usadas  podem devem possibilitar ao psicótico experimentar a complexidade destas  percepções.Um outro aspecto importante que deve  ser trabalhado é promover a interação social com essas crianças, uma vez  que elas não apresentam falta de interesse pelo outro e não tem contato  afetivo com outras pessoas.O trabalho em grupo torna-se  indispensável e fundamental, devendo estimular a compreensão, e promover  a socialização das crianças.No começo do trabalho em grupo o papel  atuante da família é muito importante para que em casa no dia a dia essa  corrente não seja quebrada, e os estímulos não sejam esquecidos.