A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.
Autor: LiKa Recreações | Publicado: 2011-07-19T17:45:00-07:00

Por:&nbsp;&nbsp;VILMA SANT'ANA BASTOS (Graduada em Pedagogia, Pós Graduada em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar, cursando Psicologia e com mais de 900 horas de participação em cursos e seminários na área da Educação e Gestão de pessoas. Atualmente, Diretora de Escola pública, Mãe e um ser apaixonado pela vida e pelas pessoas.)


“Que a aprendizagem seja uma extensão progressiva do corpo, que vai crescendo, inchando, não apenas em seu poder de compreender e de conviver com a natureza, mas em sua capacidade para sentir prazer, o prazer da contemplação da natureza, o fascínio perante os céus estrelados, a sensibilidade tátil ante as coisas que nos toca, o prazer da fala, o prazer das estórias e das fantasias, o prazer da comida, da música, do fazer nada, do riso, da piada... Afinal de contas, não é para isto que vivemos o puro prazer de estarmos vivos”? (Rubem Alves).
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Em uma sociedade eletrônica em que a busca de prazer, de diversão, perde-se entre fios, controles, jogos e até mesmo, agressões, depressão. Onde fica a imaginação, a fantasia, a criatividade que são recursos natos dos seres humanos, principalmente das crianças que quando estão em um “ambiente saudável”, despertam sua genialidade?
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; É urgente a necessidade de devolvermos a alegria da infância que a tempo foi roubada de nossas crianças pelos brinquedos eletrônicos.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na minha opinião, não precisamos negar os novos “recursos” de nosso filhos, se soubermos dosar com criatividade a utilização dos mesmos.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A criança que é estimulada a aprender brincando, com histórias do “seu mundo” e não do mundo do adulto, com brincadeiras que façam sentido e respeitem seu momento, seus sentimentos, crescerá saudável, terá bons valores e princípios e não será mais um ser perdido no tempo e espaço.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como nos diz Madalena Freire em seu livro: “A paixão de conhecer o mundo”;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “... se a prática educativa tem a criança como um de seus sujeitos construindo seu processo de conhecimento, não há dicotomia entre o cognitivo e o afetivo, e sim uma relação dinâmica e prazerosa de conhecer o mundo”.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; É no brincar que a criança aprende e seu aprender torna-se eterno. Não falo de um aprender para as provas da escola. Falo de um aprender para a vida. Falo na formação de crianças saudáveis que devolverão aos cores ao mundo.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Temos que cantar e contar histórias. Temos que voltar a pular amarelinha e fazer bolinhas de sabão ou, estaremos contribuído para o reforço de uma sociedade desumana onde “sofremos uma terrível deformação, um pavoroso empobrecimento histórico que nos levou a um nível jamais conhecido de analfabetismo afetivo. Sabemos do A, do B e do C, sabemos do 1, do 2 e do 3; sabemos somar, multiplicar e dividir, mas nada sabemos de nossa vida afetiva...” (Luiz Carlos Restrepo).
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nós “adultos” temos a obrigação de ensinar nossas crianças a descobrirem seu mundo de forma dinâmica e prazerosa. Não podemos permitir que nossas crianças tornem-se adultos em miniatura. Voltemos nós a sermos crianças.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Com prazer se aprende para a vida. E a vida pode sim ser muito mais do que a mídia nos mostra.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; É inegável a evolução da tecnologia e de muitos benefícios vindos por ela, porém, ela nunca superará uma relação construída através do lúdico, do afeto, da fantasia, do respeito, do riso espontâneo da criança ou do adulto apaixonado pela vida e pelas pessoas.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “- Onde estão os homens? Repetiu enfim o principezinho. A gente está um pouco só no deserto. Entre os homens também, disse a serpente”. (Antoine de Saint-Exuperéry)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Todos os dias recebemos de presente 24 horas e um mundo de possibilidades. Está em nossas mãos seguir fazendo o que todo mundo faz, ou fazer a diferença.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Temos o poder de decidir se queremos formar nossas crianças na alegria ou na massificação, na alienação.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Todos de um jeito ou de outro, somos capazes de aprender.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Porém, os que aprendem brincando, tendo o seu “SER” e seus saberes respeitados, tornam-se adultos capazes de encontrar LUZ na escuridão. Capazes de levantar a cada queda e se fortalecer com as dificuldades e diversidades da vida e não caem na depressão ou destruição da própria vida. Fazem da vida uma grande oportunidade e se permitem ser feliz. Pois...
“É exatamente a vida, que aguçando nossa curiosidade, nos leva ao conhecimento; é o direito de todos à vida que nos faz solidários; é a opção pela vida que nos torna éticos” (Paulo Freire).
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Concluo desejando que todas as crianças possam brincar livres e criativamente e que assim aprendam a amar a vida e as pessoas, para que as próximas gerações encontrem um mundo mais fraterno, ético e justo.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “As estrelas são todas iluminadas... Não Será para que cada um possa um dia encontrar a sua” (Antoine de Saint-Exupéry).

“Prestem atenção no que eu digo,pois eu não falo por mal:os adultos que me perdoem, mas infância é sensacional!
Vocês já esqueceram, eu sei.
Por isso eu vou lhes lembrar:pra que ver por cima do muro,se é mais gostoso escalar?Pra que perder tempo engordando,se é mais gostoso brincar?Pra que fazer cara tão séria,se é mais gostoso sonhar?
Se vocês olham pra gente,é&nbsp; terra o que vêem por trás.Prá nós, atrás de vocês,há o céu, há muito, muito mais!
Quando julgarem o que eu faço,olhem seus próprios narizes:lá no seu tempo de infância,será que não foram felizes?
Mas se tudo o que fizeramjá fugiu de sua lembrança,fiquem sabendo o que eu quero:mais respeito, eu sou criança”!
(Pedro Bandeira)