Tecnologia Educacional na Pedagogia !
Autor: Izadora Costa | Publicado: 2012-12-03T06:28:00-08:00

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Educar é&nbsp;colaborar
para que professores e alunos - nas escolas e organizações - transformem suas
vidas em processos permanentes de&nbsp;aprendizagem. Estamos na&nbsp;era da
tecnologia e inclusão&nbsp;digital, e é muito triste constatar que ainda há
quem pense que tecnologia na educação se faz simplesmente com os veículos de
comunicação em massa. Sabemos que num contexto de um mundo globalizado, a
tecnologia tem avançado cada vez mais proporcionando as pessoas mais
informação, entretenimento, oportunidades de negócios e relacionamentos. Por
isso, o&nbsp;desenvolvimento de competências e habilidades ligadas à
tecnologia, é fator de&nbsp;grande importância na globalização das ideias. Até
porque, o&nbsp;curso de Tecnologia Educacional por meio da Educação à
Distância, por exemplo, oferece ao profissional o conhecimento sobre as
tendências pedagógicas. Partindo&nbsp;disso,&nbsp;o mais importante é
considerar&nbsp;essa oportunidade como fundamental&nbsp;para questionarmos o paradigma&nbsp;tradicional
&nbsp;de ensino ainda hegemônico no
&nbsp;contexto&nbsp;educativo. Vale salientar também, que a&nbsp; introdução de
novas &nbsp;tecnologias &nbsp;na educação não&nbsp;implica necessariamente em
novas&nbsp;práticas pedagógicas, pois podemos com ela apenas "vestir o
velho com roupa nova", como seria&nbsp;o caso dos livros eletrônicos,
tutoriais multimídia e cursos a distância disponíveis na Internet.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;É&nbsp;importantíssimo
lembrar, que computador não é tecnologia educacional,&nbsp;software não é
tecnologia educacional, videocassetes,&nbsp;aparelho de DVD e qualquer outro
mais sofisticado também não são.&nbsp;Esses instrumentos servem apenas&nbsp;de recursos utilizados pelos
professores para enriquecer suas aulas. Os instrumentos, as mídias por si só
são incapazes de produzir conhecimentos,&nbsp;mas quando são utilizados como
suporte para enriquecer as aulas e promover conhecimento através da mediação e
intervenção do professor daí se dá à tecnologia educacional que nada mais é do
que a ação didática do professor utilizando as mídias. O professor tem um
grande leque de opções metodológicas, de possibilidades de organizar sua
comunicação com os alunos, de introduzir um tema, de trabalhar com os alunos
presencial e virtualmente, de avaliá-los.&nbsp;Cada docente pode
encontrar&nbsp;sua forma mais adequada de integrar as várias tecnologias e
procedimentos. Mas também é importante que amplie, que aprenda a dominar as
formas de comunicação interpessoal/grupal e as de comunicação
audiovisual/telemática.&nbsp;Não se trata de dar receitas, porque as situações
são muito diversificadas. É interessante que cada docente encontre o que lhe
ajuda mais a sentir-se bem, a comunicar-se bem,&nbsp;ensinar bem, ajudar os
alunos a que aprendam melhor. É fundamental diversificar as formas de dar aula,
de realizar atividades, de avaliar.&nbsp;Com a Internet podemos modificar mais
facilmente a forma de&nbsp;ensinar e aprender tanto nos cursos presenciais como
nos à distância. São muitos os caminhos, que dependerão da situação concreta em
que o professor se encontrar: número de alunos, tecnologias disponíveis,
duração das aulas,&nbsp;quantidade total de aulas que o professor dá por
semana, apoio institucional. Portanto,&nbsp;Tecnologia Educacional na
Pedagogia, é muito mais do que um conceito recorrente: representa, a cada
momento, no tempo histórico, a complexidade dos processos pedagógicos.
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Faculdade Joaquim Nabuco

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Professora: Paloma Mendes

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