TEMPOS SEM EDUCAÇÃO
Autor: Genival Ferreira de Miranda | Publicado: 2013-06-15T16:53:00-07:00





Tenho saudade da sala de aula há
20 anos atrás, onde os alunos ainda se comportavam como alunos, estavam na
escola para aprender alguma coisa, isso é, a escola é lugar de se aprender
alguma coisa que se vai utilizar na vida, podendo se desenvolver como pessoa e
cidadão. &nbsp;Passado algum tempo os alunos tem mudado cada vez mais o seu
comportamento dentro da sala de aula. Por exemplo, um hábito muito comum é não
ouvir o professor, despreza-lo, como se ele não existisse, falar muito alto
(gritar) quando o professor explica a matéria, como se o que o professor está
tentando ensinar, fosse algo já aprendido. Não sei quem inventou esse negocio
de “Escola para todos”, escola deveria ser para quem quer, para quem necessita,
para todos que estão abertos a apreender.

Muitas vezes me pergunto; “Porque
certos alunos vão à escola?”, vivem gritando, não prestam atenção em nada,
reclamam de tudo: reclamam se tem que escrever na aula de produção de texto,
mas se não escrever na aula de produção de textos não aprendo a escrever?
Reclamam das atividades extra classe, aula na sala de multimídia é dispersão
total, o que pode atrair os alunos de hoje? Ah! Já sei internet!! Sim, vamos
pesquisar na internet, quando menos percebemos lá estão eles entrando em jogos
e o laboratório de informática se torna uma “lan hause”

Falta de atenção, agressividade,
baixo rendimento escolar, baixa auto-estima, falta de cuidados com o corpo,
falta de respeito com os colegas, professores e funcionários, violência etc.
Enfim, qual o professor que não se deparou com esses "problemas?"
Acredito que todos ou quase todos.

O que fazer então para melhorar
esse quadro? Como a professor poderá contribuir diante destes comportamentos?
Haverá uma receita? Uma fórmula mágica? Claro que não.

Sabe-se que o comportamento dos
alunos está diretamente ligado ao meio em que vive. Quase sempre as relações
sociais exercem grandes influências sobre as suas atitudes. Conclui-se então
que, o processo de socialização é o ponto de partida para as mudanças de
atitudes.

Penso que os alunos vivem num
ambiente onde todas as pessoas gritam ninguém fala baixo, isso denota uma
grande disputa por atenção, normalmente ninguém se ouve mais, todos querem
atenção e por isso o grito se torna um habito comum, porem dentro do crivo das
boas maneiras e dos hábitos aceitos sociavelmente esses maus hábitos, chamam de
falta de educação e boas maneiras.



Defendo a ideia de se programar
projetos de reeducação social, onde as famílias possam ser orientadas, podendo
aprender a viver de maneira salutar respeitando as diferenças e a
individualidade, reconstruir as boas maneirar que ajudam as pessoas a conviver
no coletivo, para isso às pessoas precisam deixar de ser egoístas e
individualistas. Resgatar esse sentido de viver harmoniosamente na coletividade
é fundamental para a educação. Por isso esse tipo de educação que era aplicado
pelas famílias aos seus filhos, não existe mais, por isso deve ser feito pelo
caminho inverso, as famílias precisam ser educadas para que os filhos e alunos
se comportem positivamente no contexto social. &nbsp;A educação começa quando
podemos nos relacionar com respeito, reconhecendo nossos limites, com a
consciência que a nossa liberdade termina quando começa o direito do outro.

Por: Genival Miranda