ATPV-5
Autor: Ana Cláudia | Publicado: 2011-10-02T15:24:00-07:00

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DIAGNÓSTICO


Caracterização da ComunidadeOBJETIVOS GERAISMETAS _OBJETIVOS ESPECÍFICOSAÇÕES&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MÉTODOS/&nbsp;&nbsp; DURAÇÃO&nbsp;CUSTORESPONSÁVEISITENS PARA AVALIAÇÃO
A escola está localizada no centro da cidade, onde existe um centro comercial e residencial. Os habitantes do centro são de descendênciaitaliana, que vieram para o cultivo de café. Mas a população escolar é bem diversificada. A grande maioria das famílias matriculam seus filhos nessa Unidade Escolar por ser de tradição e por ficar mais prático pois elas, na grande maioria&nbsp; trabalham no comércio. A grande maioria dos pais tem o ensino médio e 1% recebem 1 salário mínimo, 48% recebem de 2 a 3 salários mínimos, 48 % recebem de 4 a 5 salários mínimos e 3% recebem acima de 5 salários mínimos, 66% moram em casa própria, 33% moram em casa alugada e 1% em casa cedida. A média de pessoas que moram nas casas é de 4 pessoas e a média de filhos é de 2 por família.Proporcionar&nbsp; a integração da escola com a comunidade escolar e também a comunidade do seu entorno.Incentivar cada vez mais a participação da comunidade no ambiente escolar, mostrando sua importância.Através de:-Reuniões;- Palestras;- Dia da Família na Escola;- Comemorações ;- Eventos;-Feira do Livro.
A duração é anual.R$ 800,00Todas as professoras, diretora, coordenadora pedagógica e demais funcionários da escola.-Reuniões de acordo com os temas programados:- Entendimento do assunto tratado;- conseguiu atingir o n º de famílias desejadas no evento;- conseguiu levar as famílias junto com os filhos para a participação e entendimento da importância do assunto;- Reconhecimento do trabalho realizado e valorização.










DIAGNÓSTICO
Caracterização da escolaOBJETIVOS GERAISMETAS _OBJETIVOS ESPECÍFICOSAÇÕES&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;MÉTODOS/&nbsp;&nbsp; DURAÇÃOCUSTORESPONSÁVEISITENS PARA AVALIAÇÃO
A escola oferece classes de Maternal II (3 anos) que é de creche, e 1 ª e 2 ª etapas (4 e 5 anos). Ela funciona em dois turnos sendo manhã e tarde e atende 300 alunos O prédio em que a escola funciona tem 8 salas, sendo 14 classes, 1 sala multifuncional e junto a biblioteca, um almoxarifado, 1 cozinha muito bem equipada, 1 dispensa, 1 lavanderia, pátio coberto, pátio descoberto, 1 diretoria, sanitário feminino e masculino, sanitário de funcionários, playground muito amplo.A escola é muito bem equipada e possui: 2 TVs de 29 polegadas, 2 DVDs, 7 rádios com toca CD, caixa de som, microfone, muitos jogos, fantoches, brinquedos, equipamentos para aula de movimento, etc.Proporcionar o desenvolvimento de atividades que ajudam a manutenção do prédio.




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Proporcionar aos alunos e demais funcionários um ambiente mais agradável e adequado para a educação.











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A Prefeitura Municipal de Sertãozinho comprou uma escola e está&nbsp; reformando, com previsão de entrega para 2012.Duração: 6 meses








R$ 900.000,00 da Escola
R$ 600.000,00 da Reforma.













































Depto de Obras.













































A prefeitura está cumprindo o cronograma através do Depto de Obras, para melhores acomodações dos alunos.




































DIAGNÓSTICO

Organização Escolar
A escola está organizada da seguinte forma: são 04 classes de maternal (3 anos), 6 classes de 1 ª etapa e 5 classes de 2 ª etapa, e 1 sala com equipamentos multifuncional e biblioteca. A escola não tem reprovação, pois é de educação infantil.Durante o ano de 2011, foram realizadas 5,66% de transferências para dentro do município, 2% de transferências para outros municípios e 0,66% de abandono, que são alunos do maternal que não se adaptaram na escola.A escola respeita a data base de 31 de março e atende a clientela que pertence ao setor e também as famílias&nbsp; que trabalham próximos a escola ou que tem irmãos pela “lei do irmão” criada pela Câmara Municipal de Sertãozinho.A informatização já foi iniciada e estamos caminhando para o progresso tecnológico. É oferecido a comunidade escolar reuniões que constam no Calendário Escolar e se necessário outras.A nossa escola também recebe verbas em forma de subvenção da Prefeitura para a APM no valor de R$ 5.900,00 e do PDDE no valor de R$ 3.293,40, onde os gastos são realizados com toda a responsabilidade após aprovação do Conselho.
OBJETIVOS GERAIS



-Manter a prioridade ao desenvolvimento dos alunos;- Respeitar suas individualidades;- estimular as potencialidades.


Proporcionar a comunidade escolar uma “nova” reunião esclarecedora onde serão novamente passadas regras da escola e esclarecimento do currículo e educação infantil.













Ampliar o número de reuniões esclarecedoras sobre o regulamento de escola.





Estabelecer projetos para a formação da horta com os alunos.




Aperfeiçoar o projeto de higiene com os alunos



Tentar receber sem atraso os&nbsp; materiais de limpeza, encaminhado ao departamento de licitação. METAS _OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Promover o desenvolvimento das potencialidades para cada faixa e respeitando suas individualidades.




Deixar os pais a par do funcionamento da escola, do que pode e não pode de acordo com o regimento escolar e estatuto do funcionário.















Através das reuniões levar os pais a entender a responsabilidade de levar alunos pequenos aos passeios, os riscos que correm e a responsabilidade é somente da diretora.
Desenvolver um projeto para ensinar os alunos a cultivar uma horta suspensa na escola e ter uma alimentação saudável.

Fazer com que os alunos não saiam da fila após a areia, devendo todos higienizar as mãos.

Conseguir os materiais de limpeza no tempo previsto de entrega.AÇÕES&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MÉTODOS/&nbsp;&nbsp; DURAÇÃO.

Estratégias e metodologias para cada faixa etária, com uso de materiais adequados como: jogos, brincadeiras, teatro, etcDuração: todo ano.

Envolver a comunidade escolar através de reuniões para que elas saibam que nem tudo pode, que seguimos uma legislação, que temos um regimento escolar e um estatuto que rege o funcionário.Os esclarecimentos são: grande número de alunos por classe; ensinar o alfabeto; aulas de inglês e informática; período integral; alunos de inclusão em classe comum, etcDuração: anual
Como de costume, proporcionar para os alunos os eventos dentro do espaço escolar.Duração: anual




Adquirir o necessário para a horta que foi decidida: garrafa pet, esterco e terra e sementes.Duração: anual

A professora deverá acompanhar a fila dos alunos até o final da higienização das mãos. Duração:anualEnviar para a Secretária da Educação um ofício explicando todos os problemas acarretados dentro da escola devido ao atraso &nbsp;do recebimento.Duração: 1 único
CUSTO




Livros: R$ 900,00Brinquedos R$Rádios R$







Custo zero






















R$ 1.000,00









R$ 150,00







Custo zero





Custo zeroRESPONSÁVEIS




Conselho Escolar e APM








Diretora e coordenadora pedagógica.




















Diretora e demais professoras da escola







Todas as professoras






Todas as professoras




DiretoraITENS PARA AVALIAÇÃO



Apreciação das notas fiscais e balancetes aprovado através do Conselho Escolar e APM e após feito a contabilidade pelo contador e Tribunal de Contas.

Verificar a receptividade e principalmente o entendimento do grupo envolvido nessas questões.

















Pontos positivos em ter os eventos dentro do ambiente escolar.






A germinação da semente, acompanhamento, crescimento e consumo.



Verificar se os alunos entenderam a importância de higienizar também as mãos.

Verificar através do departamento de licitação as condições possíveis.




DIAGNÓSTICO
Perfil dos professores, técnicos e da participação dos paisOBJETIVOS GERAISMETAS _OBJETIVOS ESPECÍFICOSAÇÕES&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MÉTODOS/&nbsp;&nbsp; DURAÇÃOCUSTORESPONSÁVEISITENS PARA AVALIAÇÃO-
A escola tem 10 professoras efetivas e 4 contratadas, sendo que as donas dessas classes que estão com professoras contratadas estão removidas para o ensino fundamental e podem retornar a qualquer momento.Apenas 1 professora está na escola a mais de 10 anos, 9 estão na escola até 5 anos e 4 estão a 1 ano.Elas tem a seguinte formação: todas tem faculdade, sendo que 1 fez direito e também atua como advogada e 3 com Pós graduação. Elas participam de cursos de capacitação oferecidos pela Secretaria da Educação.Os HTPCs são realizados semanalmente também com a presença da coordenadora pedagógica.A secretaria da Educação se relaciona com todos os órgãos que garantem e ajudam o direito a educação como: Conselho Tutelas, Centro de Referencia de Atendimento Social (CRAS), Centro de Referencia&nbsp; Especializado de Atendimento Social (CREAS), ministério público.A escola está no inicio da informatização e a funcionária está em treinamento. Em relação a PRODESP, não temos acesso, tudo é centralizado na Secretaria da Educação.Os Conselhos são ativos e participativos e o mais importante e que nossa clientela é de pouca idade, então temos sempre os pais presentes na escola. Estimular a presença da comunidade nos eventos, palestras e reuniões.


Integração entre os professores mais antigos e os mais recentes na escola.Realizar reunião com todos os pais fortalecendo a participação. 



Nos HTPCs continuar desenvolvendo, em grupo, a preparação das aulas em faixa etária, pois assim existe uma traça de informações e interação.Organizar reuniões com estratégias criativas. Trazendo sempre palestrantes nas áreas desejadas.Duração:anual 

Proporcionar através dos HTPCs, as trocas de experiências através da ´preparação das aulas.Duração: anualR$ 150,00






Custo zeroProfª Paula e Cristina





Corpo docenteVerificar e houve interesse dos pais pelos assuntos oferecidos pela escola?


Verificar a qualidade da aula, desenvolvimento das atividades e avanços dos alunos.