Alfabetização e suas alternativas através dos jogos pedagógicos: O Jogo de Bingo das letras
Autor: Juliana Abreu | Publicado: 2011-10-03T02:56:00-07:00

         Dados da AulaO que o aluno poderá aprender com esta aula                                       Assimilar a formação de idéias e palavras através dos jogos pedagógicos;     
Compreender a formação estrutural das palavras associados aos jogos        pedagógicos;     
Interagir, de forma organizada com os colegas durante as atividades da        aula.     
Duração das atividades             1 aula de 50 minutos.         Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno                                       O aluno deverá já ter iniciado o seu processo de alfabetização,        identificando as letras e formando palavras.     
Estratégias e recursos da aula                                       Caro Professor, esta aula será desenvolvida na sala de aula dos alunos.        Para isso, será necessário alguns materiais para serem&nbsp;apresentados        durante as atividades. Lembre aos alunos que, serão desenvolvidas        atividades em que&nbsp;&nbsp;AS PALAVRAS serão utilizadas e, OS JOGOS nos        auxiliarão nessa aprendizagem.     
ATIVIDADE I - APRESENTAÇÃO DO JOGO :     
1 - APRESENTAÇÃO DOS MATERIAIS:
Professor, busque materiais        que serão utilizados na nossa aula, tais como:     
Cartolinas - com letras distribuídas;     
            
Fonte: Cartela de Bingo&nbsp;     
Tampinhas de refrigerantes - para marcar as letras e marcar o placar        (serão úteis para os alunos realizarem algumas operações matemáticas -        adição e/ou subtração, em especial).     
            
Fonte: Tampinhas de garrafas Pet&nbsp;     
Pacotes com todas as letras do alfabeto - essas letras deverão ficar num        saco, onde serão retiradas aas letras.     
            
Fonte: Alfabeto Ilustrado&nbsp;     
DICA 1 - Com os materiais organizados explique para os alunos que será        muito importante que eles cuidem desses materais para que sejam        utilizados durante toda a aula;&nbsp;     
DICA 2 - Observe a escolha dos objetos que serão utilizados para        marcarmos o bingo e o placar: tampinhas de garrafas Pet.Não só é uma        utilização pela segurança dos alunos, já que sementes ou similares de        pequeno tamanho são perigosos, como podemos inserir nesse contexto um        debate sobre o aproveitamento de materais recicláveis, como as tampinhas        de garrafas Pet.     
2 - APRESENTAÇÃO DO JOGO "BINGO DAS LETRAS":     
Professor, divida os alunos em 5 grupos, com aproximadamente 5/6 alunos        por cada mesa e distribua os materiais que serão utilizados pelos        alunos.Lembre-os que TODOS são importantes no jogo e, busque indicar        responsabilidades para cada aluno, tais como: marcadores das letras,        marcadores de pontos.     
Procure debater com os alunos as regras do jogo e dê oportunidades para        que aqueles que quiserem falar, explicar alguma situação do jogo possam        ser ouvidos por todos.     
Apresente a CARTELA (cartolina com as letras) aos grupos e aponte para        os alunos que existem uma quantidade de letras, e possibilite que os        alunos analisem o material, se há letras duplicadas, triplicadas, etc.     
No momento que distribuir as tampinhas de garrafas pet seja claro na        questão da sua utilização e, contextualize a possibilidade de utilizar        materiais diferentes e de fácil aquisição para serem utilizados em        jogos, como estamos fazendo na nossa aula. Deixe sobre as mesas uma boa        quantidade de tampinhas, mas peça que os alunos respeitem aqueles qeu        serão denominados "marcadores das cartelas ". Nesta atividade teremos        também o "marcador de pontos" que ficara responsável pela contagem de        cada ponto certo, de cada letra que o grupo acertar na cartela.     
ATIVIDADE II - SIMULAÇÃO DO JOGO     
Nesta fase, simule uma situação do jogo e, aproveite para realizar        algumas correções na atividade. Lembre-se que é muito importante        modificar as funções durante o jogo, ou seja, possibilitar que todos os        alunos vivenciem as diversas funções no jogo.     
Nesta simulação, o profesor deverá "cantar" a letra do alfabeto        procurando utilizar da criatividade e fazer, por exemplo, algumas        analogias, por exemplo:     
A - "Pessoal, a 1ª letra do nome da nossa cidade (por exemplo,        Itú)letra "I".     
Neste momento, os alunos deverão buscar a letra na cartela do bingo e,        verificar se há mais de uma letra, colocando a tampinha da garrfa de Pet        em cima da(s) letra(s).Em caso da marcação estar correta cada letra        certa valerá 1 ponto para o grupo.     
B- " Moçada, essa letra é a 1ª letra do        alfabeto...letra "A".     
DICA 3 - Professor, esse é o momento de utlizar a sua criatividade e        buscar estimular os alunos a participarem do jogo com brincadeiras e        alusões a bairros, frutas,etc.     
ATIVIDADE III - "JOGANDO O BINGO DAS LETRAS"     
Professor, nesta parte do jogo estaremos mais avançados e você terá que        preparar outras cartolinas em que o bingo forme palavras.     
            
Fonte: Bingo das Palavras&nbsp;     
Portanto, os alunos devem perceber e identificar as letras que formarão        as palavras.Peça que, ao formar uma palavra o grupo deverá falar em        conjunto essa palavra, para que todos identifiquem que formara um        "bingo".     
Dica 4 - Professor, nessa função de "cantar" a letra do jogo dê        oportunidades para que alguns alunos possam participar.
 
&nbsp;Jogo               de Letras: Mostre que você conhece a Língua Portuguesa.http://www.imagem.eti.br/jogo_com_letras/jogo_de_letras_forme_as_palavras1.html &nbsp;&nbsp;Recursos Complementares                                           Observe essa aula sobre " Bingo das letras" - http://www.youtube.com/watch?v=vnKGpk9-bx8&nbsp;     
Leia o trabalho sobre O Jogo de "Bingo das Letras" - http://www.cenpec.org.br/memoria/uploads/F394_066-05-00014%20Ensinar%20pra%20Valer%21Aprender%20pra%20Valer%21M%F3dulo%201%20-%20Jogos.pdf&nbsp;     
Avaliação                                       A avaliação desta aula será através da construção de cartelas de        bingo,onde cada aluno deverá trazer, na próxima aula, duas folhas A4,        onde uma poderá ser com as letras em posições variadas e, outra deverá        ser através da formação de palavras.