ATIVIDADES PARA O BERÇÁRIO 
Autor: Priscila | Publicado: 2017-03-01T10:57:00-03:00


ARTE COM MINGAU




IDADE: De 8 meses a 1 ano e meio.



TEMPO: 30 minutos.&nbsp;



ESPAÇO: Sala de atividades ou pátio.&nbsp;



MATERIAL: Maisena, corante alimentar e água.



OBJETIVO: Interagir com o espaço.




PREPARAÇÃO: Em uma panela, dissolva uma colher de sopa de maisena para cada copo de água. A quantidade é de acordo com o número de crianças ou o tamanho do espaço onde a atividade será realizada. Coloque pitada de corante até a mistura ficar com a cor que você deseja. Leve-a ao fogo e mexa até que se transforme em um mingau. Deixe esfriar. Avise os pais para mandarem roupas velhas no dia da brincadeira.Espalhe a mistura no chão da sala onde as crianças vão brincar. Deixe-as andar, engatinhar e rolar sobre o mingau, interagindo com o espaço. Atenção para que todos se divirtam e ninguém se machuque. Incentive as várias possibilidades de movimento.




A MÚSICA DOS NOMES




IDADE: A partir de 4 meses.



TEMPO: 30 minutos.&nbsp;



ESPAÇO: Sala de atividades, pátio ou jardim.




OBJETIVOS: Reconhecer o próprio nome e reforçar o vínculo com o educador.&nbsp;Escolha uma música na qual você possa incluir o nome das crianças. Alguns exemplos: “Se Eu Fosse um Peixinho”, “A Canoa Virou”, “Ciranda, Cirandinha” e “Fui ao Itororó”. Reúna a turma em um local agradável e cante. Os bebês também podem participar, já que a intenção é fazer com que se familiarizem com os nomes. Aos que já andam, sugira uma roda, que vai se formando com aqueles que ouvem o próprio nome.








TEATRO DE BONECOS




IDADE: A partir de 1 ano e meio.



TEMPO: 30 minutos.&nbsp;



ESPAÇO: Sala de atividades, pátio ou biblioteca.



MATERIAL: Fantoches ou dedoches.




OBJETIVO: Conhecer a rotina da escola enquanto conversa com os personagens.&nbsp;Sente-se com as crianças no chão e faça os bonecos “conversarem” com cada uma. Você pode fazer perguntas como:&nbsp;- Quem trouxe você para a escola hoje?&nbsp;- Você tem amigos? Quem são?&nbsp;- Você já brincou no parque?&nbsp;- Você já tomou lanche?






CUIDADO COM A BONECA

IDADE: De 1 a 3 anos.



TEMPO: 30 minutos.&nbsp;



ESPAÇO:Sala de atividades.&nbsp;



MATERIAL: Bonecas, roupinhas de boneca, retalhos de tecido, mamadeiras e chupetas.



OBJETIVOS: Brincar de faz-de-conta durante o jogo simbólico; tocar o colega; e ter um bom relacionamento com o grupo.Esta brincadeira é para meninos e meninas, pois tem o objetivo de desenvolver o relacionamento interpessoal, promovendo atitudes de cuidado e carinho com o outro –necessidades que são comuns a todos, independentemente do sexo. Isso vai se dar no faz-de-conta, momento que a criança aprende sobre as interações sociais. Por isso, é importante ter seu espaço garantido e valorizado na rotina. Proponha que cada um pegue uma boneca e cuide dela como se fosse sua filha. Os pequenos devem dar banho, trocar fralda e fazer carinho.






CHUVINHA DE PAPEL





IDADE: De 8 meses a 3 anos.



TEMPO: De 15 a 30 minutos.



ESPAÇO: Sala de atividades.



MATERIAL:Revistas e jornais velhos.




OBJETIVOS: Relaxar de forma ativa (e não apenas em posição de repouso) e interagir de maneira lúdica com o educador e os colegas.Sente-se com a turma no chão, em torno de uma pilha de revistas e jornais velhos. Deixe que todos manipulem e rasguem as páginas livremente. Junte os papéis picados num monte e jogue tudo para o alto. Vai ser uma festa! Depois, o papel picado pode ser aproveitado em colagens ou modelagem de bonecos.






PAPAI VEIO BRINCAR




IDADE: De 3 meses a 1 ano.



TEMPO: 30 minutos.



ESPAÇO: Sala ampla.



MATERIAL: Aparelho de som, CDs ou fitas cassete com músicas infantis, bolas, fantoches e panos coloridos.



OBJETIVO: Interagir ludicamente com os pais por meio da brincadeira.



PREPARAÇÃO: Decore o ambiente com os panos.&nbsp;Coloque uma música e peça para o pai ou a mãe se sentar no chão com o filho. Você pode conduzir as brincadeiras, como rolar uma bola para a criança ou brincar com um fantoche, apresentando possibilidades de interação. Os pais se inspiram em você ou criam brincadeiras.





* Fonte:&nbsp;http://pedagogaandreaeduca.blogspot.com.br/2012/04/objetivo-transmitir-umambiente.html