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29/08/2016 - Caminhada no Dia Nacional de Combate ao Fumo
Autor: Estação OTICS Copacabana | Publicado: 2016-09-01T09:11:00-03:00

No dia 29 de agosto, o CMS João Barros Barreto promoveu uma caminhada pela Orla de Copacabana em comemoração do Dia Nacional de Combate ao Fumo. Estiveram presentes nesse evento a professora de educação física Renata, a fonoaudióloga Carolina, a nutricionista Sandra, alunos da Academia Carioca e participantes do Grupo de Tabagismo da nossa unidade. Antes do início da caminhada, os participantes ouviram as orientações da nutricionista Sandra e da fonoaudiologia Carolina sobre o tema da campanha desse ano (#MostreAtitude: sem o cigarro a sua vida ganha mais saúde) e sobre os grupos de Tabagismo da unidade. A campanha do Dia Nacional de Combate ao Fumo desse ano quer estimular a pratica de esportes, visando a prevenção e a cessação do tabagismo, pois o hábito de fumar prejudica a prática de atividade física, diminuindo a performance dos praticantes de atividades esportivas, principalmente em relação à respiração. Durante o evento houve distribuição de folhetos com orientações de como parar de fumar.

Caminhada no Dia Nacional de Combate ao Fumo

Caminhada no Dia Nacional de Combate ao Fumo

Caminhada no Dia Nacional de Combate ao Fumo

Caminhada no Dia Nacional de Combate ao Fumo
Dia de Mobilização - Vacinação contra a Febre Amarela
Autor: Estação OTICS Copacabana | Publicado: 2017-03-25T08:30:00-03:00

Neste sábado, 25 de março aconteceu a campanha de ampliação
da vacina contra a Febre Amarela no CMS João Barros Barreto. 

Foram 4.704 doses de vacinas aplicadas na faixa etária de 9 meses
à 59 anos 11 meses e 29 dias.

A campanha marcou o primeiro dia da
vacinação e agora a vacina faz parte da Caderneta de Vacinação.
O objetivo é vacinar toda a
população.

A Secretaria Municipal de Saúde informa que a vacinação não é indicada para gestantes, crianças com menos de nove anos, idosos e pessoas com alergia a ovo e derivados ou a componentes da vacina. 
Violência Doméstica
Autor: Estação OTICS Copacabana | Publicado: 2017-04-12T09:00:00-03:00

Violência vai muito além de bater. Nem sempre a vítima percebe quando está dentro de um relacionamento violento ou abusivo. Se você conhece alguém nessa situação, ligue para o 180. Qualquer pessoa pode denunciar, mesmo que não seja a vítima. Se você sofre de violência doméstica ou de abusos em casa, procure os centros de atendimento da Prefeitura:

** Centro Especializado de Atendimento à Mulher em situação de violência doméstica (CEAM Chiquinha Gonzaga) 
Rua Benedito Hipólito, 125, Praça Onze2517-2726** Casa da Mulher Carioca Dinah CoutinhoRua Limites, 1.349, Realengo3464-1870** Casa da Mulher Carioca Tia DocaRua Julio Fragoso, 47, Madureira2452-2217
** CEJUVIDA (Central Judiciária de Abrigamento Provisório da Mulher Vítima de Violência Doméstica)

Plantão judiciário
Rua Dom Manuel, s/n, Centro3133-3894 / 3133-4144
Caso seja identificado risco à vida da mulher, ela será encaminhada para casas de endereços sigilosos, com apoio para viver de forma autônoma, sem precisar voltar para a antiga residência.
Juntos Somos Mais Fortes #orgulhosus
Autor: Estação OTICS Copacabana | Publicado: 2017-03-21T08:00:00-03:00

O CMS João Barros Barreto está sempre presente e comprometido com a saúde dos cariocas. Essa semana acontecerá várias atividades na unidade para a Campanha do Orgulho SUS.

O RAP da Saúde sempre presente, levando informação com alegria para os usuários.

O Coral Vozes do Outono, acredita no SUS. Eles vão fazer uma apresentação para os usuários da unidade.

O Programa Academia Carioca esteve presente e contribuiu na Campanha.

 
Música Infantil - Anos 80
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-05-28T12:49:00-07:00

Trabalhei algumas canções da década de 80 neste mês. Foi muito gostoso ver canções clássicas para crianças cair no gosto dos meus alunos. Para cantar escolhi as músicas: O Pato e A Pulga. Para ouvir, dançar e relaxar: Bicicleta, A Galinha D'Angola, O Sítio do Pica-Pau Amarelo e O Saci. Essas músicas foram o maior sucesso! Segue os vídeos abaixo, todos retirados do You Tube.

O Pato

A Pulga

Bicicleta

A Galinha D'Angola

O Sítio do Pica-Pau Amarelo

O Saci

Até em breve!
Diana.
John Cage
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-04-14T04:57:00-07:00

Em 2002, quando estava terminando a faculdade, somente alguns amigos tinham o gravador de CD. Bem, como eu não tinha e gostava muito de música contemporânea, meus amigos, getilmente, gravaram várias obras. Logo que peguei os CDs, cheios de música contemporânea, fui olhar e achei algo muito interessante: "Suite for Toy Piano", com duas versões para Toy Piano e Orquestra. Na hora pensei, "ótimo para trabalhar com crianças" e deixei reservado para quando surgisse a oportunidade. E, depois de 9 anos a oportunidade veio, hahahahahah... Antes tarde do que nunca... Estou trabalhando canções em inglês com algumas turmas e aproveitei para mostrar um compositor americano, deixei de lado os compositores mais tradicionais como Leroy Anderson ou Gershwin e mostrar algo mais contemporâneo, algo que as crianças irão se identificar, como John Cage! No vídeo abaixo é tocado todos os 5 movimentos, são curtos, trabalhei somente o 1º e a audição foi através do movimento, para cada nota do piano, um passo. As crianças de 4 a 6 anos fizeram tudo, com muita diversão. E, o melhor, ouvir uma música tocada em um piano de brinquedo foi algo muito natural. A música contemporânea está muito mais próxima deles do que a gente imagina!

Bjs, até a próxima!
Para Fazer Música
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-04-10T14:21:00-07:00

Hoje ganhei um livro lindo do meu pai! Chama-se "Para fazer música" de Cecília Cavalieri França. O trabalho da professora da UFMG é fantástico, tenho os dois Cds "Toda Cor" e "Poemas Musicais". Seus trabalhos são de uma delicadeza, sensibilidade e competência. O site é uma graça, enquanto a gente fuça dá para ouvir algumas de suas composições e baixar algumas atividades e áudios disponibilizados por ela. Desde pequena meu pai nunca foi muito bom em presentes, mas quando ele compra um livro prá mim, ele sempre acerta em cheio! E, olha, sou professora de música e já tenho um catatau de material e é incrível como ele compra coisas muito boas! Talvez ajude o fato de que o que ele mais goste é de um livro. Meu pai AMA comprar livros! Compra em feiras especializadas de editoras de universidades até em lojinhas pequenininhas só de promoções, ele sempre acha alguma coisa de interesse dele e que vale a pena comprar! Ahhh, e detalhe, não é músico é feeling mesmo! Quando ganho um presente dele fico emocionada... Assim, sem razão, sem motivo, porque ele viu e lembrou de mim... É melhor do que presente de aniversário, vem com surpresa!

Até minha próxima peripécia!
Bjs da Didi.
Feliz Dia das Mães
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-05-03T18:13:00-07:00

retirado de: http://podeserdomingo.wordpress.com/2010/05/06/up-altas-aventuras/
Uma das coisas boas de trabalhar em escola é não ter como esquecer as datas comemorativas. Desse modo, consigo me programar para comprar muitos dos presentes que preciso comprar, pois sou péssima para lembrar de datas!
O Dia das Mães é uma delícia de trabalhar, pois pode-se relacionar muitas coisas com a mamãe, como flores e o ritmo: valsa.
Para a aula, uma das músicas que separei e que me traz muitas emoções, aliás não só minhas, como algumas professoras também sentiram, foi uma faixa da trilha sonora do desenho UP Altas Aventuras. A faixa Up with end credits inicia com uma valsa bem marcada, muito boa para as crianças sentirem o tempo forte, mas é até 01:30' da música. O vídeo abaixo,do You Tube, é da valsa sem a caixa-clara tão marcada e muito romântica também! Como eu disse aos meus alunos, as mamães são românticas, então...

Feliz Dia das Mães!
Bjs, Diana.
É só apagar e escrever de novo!
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-04-08T14:36:00-07:00

Hoje aconteceu uma situação inusitada, daquelas que você lembra porque vale a pena ser professora! Dou aulas de flauta em uma escola e como faz parte do currículo a avaliação de flauta cada aluno, um por vez toca a música. Durante a prova, deixo os alunos repetirem a música, até se sentirem confortável com o resultado e então sempre vem a pergunta: Posso repetir? Eu respondo: Sim! E, dessa vez aconteceu algo que nunca houve, antes do aluno continuar tocando outro aluno conclui brilhantemente a minha resposta: "Claro que pode, é como a gente na prova, que escreve a lápis e apaga com a borracha, a gente erra na flauta e toca de novo!" Naquele momento arrepiei! Que poético! Como um aluno de 8, 9 anos pode fazer essa relação? Foi muito natural. A sala parou por um segundo sobre aquela fala. Durante o dia, conversei sobre isso com outros alunos e a idéia continuou, outro aluno ainda disse: "Mas na prova tem mais linhas pra escrever!" E, claro, agora foi minha vez: "Nós não temos linhas, temos o tempo!" E, claro, o tempo a nosso favor. Essas pérolas sempre me fazem ficar mais feliz!
Projeto: O Corpo
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-05-01T16:28:00-07:00

Realizei um projeto simples e muito gostoso com duas turmas da educação infantil: O Corpo. Com direito a uma pequena apresentação e tudo! Sempre invento temas complicados para a educação infantil, com história de compositores, muita música erudita... Resolvi fazer algo que mais light e delicioso para eles! O projeto consiste em colocar: o corpo como sonoridade, como recurso, em movimento e audições que utilizem somente o corpo como instrumento. Cantamos músicas em outras línguas, como o Alluete em francês, o Head, shoulders, kness and toes em inglês e Los Zapatos de Papá em espanhol. Para o movimento: Boneca de Lata, Tumbalacatumba e Escravos de Jó (ao invés de objetos, fizemos todos os movimentos com o corpo). Para audição, vimos o vídeo dos Barbatuques - Barbapapa's Groove e ouvimos a música Bola de Meia, Bola de Gude com o Banda de Boca.

Apesar da bagunça que acontece nos minutos que antecedem a apresentação e durante, é uma delícia!

Beijos, Didi.
A criação
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-04-06T17:30:00-07:00

Não houve momento mais engraçado do que ressurgir meu blog. De maneira diferente e mais informal, num momento de loucura colocar pensamentos, idéias, sugestões, enfim, tudo o que for relacionado ao meus pensamentos de professora.
Dança na sombra
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-04-07T06:00:00-07:00

Há muito tempo que eu não ria com gosto... Como uma atividade tão simples pode despertar tanta alegria! Hoje realizei com uma turma de musicalização, com crianças de 4 a 6 anos, a brincadeira de "dança na sombra", como num teatro de sombras. Primeiro deixei todos descalços e então um por vez foram dançar atrás de um lençol com uma luz de retro-projetor ao fundo. E, dançaram ao som da música "Bola de meia, bola de gude" de Milton Nascimento do CD "Banda de Boca - MPB pras Crianças" pela Biscoito Fino. Como o próprio nome da banda diz, é uma banda feita só de bocas! Hahahah... Foi delicioso! E, a criatividade dos alunos? Foi lindo de ver... São nesses momentos em que eu lembro que a felicidade está presente nas coisas mais simples da vida! É uma pena não conseguir descarregar as fotos do meu celular... Viva a brincadeira!!!! Viva a alegria!!! Viva a música!!!
Amazing Grace
Autor: Diana Ortiz | Publicado: 2011-04-25T17:00:00-07:00

Essa semana estamos comemorando na escola o Anzac Day. Bem, minha função como professora de música, apesar de não saber muito bem toda a história sobre esse dia, foi colocar para as crianças ouvirem a marcha fúnebre "Amazing Grace". Usei uma versão instrumental, pois achei mais adequado para realizar uma atividade com crianças de 2 a 6 anos. Como adoro fazer atividades de movimento, fiz todas as crianças marcharem, não expliquei que era fúnebre, apenas disse que era uma marcha bem lenta. E, assim foi, todas as crianças quase perdendo o eqüilíbrio prá conseguir marchar devagar, pois o joelho chegava até a barriga e depois prá voltar? Quase um tropeço.. Antes de colocar para a primeira turma, achei que não daria certo, que eles iriam dispersar, mas acho que o som contagiante de uma gaita é mais forte, um som exótico aos ouvidos brasileiros! Aliás, como eles adoram esse instrumento e os meninos são sempre os primeiros a identificar. Abaixo fica o link do You Tube com uma versão linda, cheia de gaitas e com voz!

Bjs, até a próxima!
Natureza e Lazer
Autor: Dante Marasca | Publicado: 2011-10-17T08:56:00-02:00

    A natureza é uma das coisas melhores criada por Deus que nos oferece ar puro,frutos, etc.Só que o homem está destruindo-a tirando o lazer de muitas pessoas e dos animais também,até mesmo está acabando o ar puro devido as queimadas,os desmatamentos,os agrotóxicos usados nas plantações.    No mundo de hoje as pessoas não se concientizam de que a natureza é fundamentalpara os seres vivos sem ela não sei como nos viveremos.    No futuro devemos acreditar nas crianças por que elas já estão se concientizandoque se elas cuidarem bem da natureza teram mais lazer e uma vida sem poluições,com rios mais saudáveis e uma vida melhor.      ﻿    
Natureza e Lazer
Autor: Dante Marasca | Publicado: 2011-10-17T08:54:00-02:00

A Natureza e Lazer é um percurço de aventuras inéditas,de varias aventuras e varios percursos de bricadeiras de diverssos tipos.
   Podemos dizer que quando nós se divertimos é um momento de alegria e amisade por que podemos conhcer pessoas diferentes e especiais de bons carateres.A Natureza e lazer é um momento de aventuras e diverções de grandes parques aguaticos,e varios pecurços de caminhadas e diverções e muito mais.
Natureza e lazer!!
Autor: Dante Marasca | Publicado: 2011-10-20T07:55:00-02:00

  Os tempos modernos carregam diferentes tipos de mudanças, e, dentre elas, algumas absolutamente dominates sobre o passado. A natureza vem sendo substituída pela ação sociedade-espaço, aderindo à força as transformações feitas pelo homem.
Cada vez menos vemos crianças brincando em parques ou subindo em árvores para pegar frutas. Isso porque a natureza, que sempre nos proporcionava contentamento, agora dá seu lugar na vida do homem à tecnologia.As pessoas trocam as atividades saudáveis de lazer pelo sedentarismo provindo de computadores e celulares, renegando o passado de nossa sociedade capitalista.
Assim, vemos que o mundo vai substituindo o que não é mais tão moderno e saudável, como uma bola de neve em uma avalanche. Trocamos tudo que nos era bom e saudável pela vida monótona e mais fácil. O sedentarismo vem para nos trazer malefícios à saúde, direta ou indiretamente, e o lazer proporcionado pelo natural é, cada vez mais, substituído pelas praticidades da selva de pedra.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2010-06-05T19:53:00-07:00

 POSEIDON      Na mitologia grega, Poseidon era o deus dos  mares. Representado como um homem forte, com barbas e segurando sempre  um tridente. Era filho do titã Cronos e Rea, irmão de Zeus (deus dos  deuses) e de Hades (deus das almas dos mortos, do subterrâneo).De  acordo com a mitologia grega, Poseidon teve várias amantes e com elas  vários filhos como, por exemplo, o gigante Órion e o ciclope Polifemo.Poseidon  aparece em vários mitos da Grécia Antiga. Num deles, disputou com a  deusa Atena o controle da cidade-estado de Atenas, porém saiu derrotado.  Num outro mito ajudou os gregos na Guerra de Tróia. Fez isto para se  vingar do rei de Tróia que não havia lhe pagado pela construção do muro  na cidade.Na mitologia romana, Poseidon é conhecido como Netuno.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2010-06-05T19:54:00-07:00

 ZEUS      Zeus é o principal deus da mitologia grega. Era  considerado, na Grécia Antiga, como o deus dos deuses. O nome Zeus em  grego antigo significava “rei divino”.Genealogia e filhos de  Zeus: Zeus era filho mais jovem do casal de titãs Cronos e  Rea. Casou-se com a deusa e irmã Hera (deusa do casamento). Porém, de  acordo com a mitologia grega, teve várias amantes (deusas e mortais) e  vários filhos destes relacionamentos.  Os filhos  mais conhecidos de Zeus são: Apolo (deus da medicina e da luz), Atenas  (deusa da sabedoria e da estratégia), Hermes (deus do comércio e dos  viajantes), Perséfone (deusa do mundo subterrâneo), Dionísio (deus do  vinho) , Herácles (herói grego) , Helena (princesa grega) , Minos (rei  de Creta) e Hefesto (deus do fogo).  Poderes e  atributos:De acordo com a crença dos gregos antigos, Zeus  ficava no Monte Olimpo governando tudo o que acontecia na Terra. Era  considerado também o deus do céu e do trovão. Era representado nas  pinturas e esculturas num trono ou em pé, ao lado de um raio, carvalho,  touro ou águia. Estas representações simbolizavam qualidades e poderes  (rapidez, força, energia, comando) atribuídos ao deus. Mitologia  romana:Entre os deuses romanos, na mitologia romana, Zeus  era conhecido como Júpiter, possuindo as mesmas características e  atributos da mitologia grega.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2010-06-05T19:53:00-07:00

 CULTURA  GREGA      A Grécia Antiga é considerada pelos  historiadores como uma civilização de grande esplendor cultural. Os  gregos desenvolveram a filosofia, as artes, a tecnologia, os esportes e  muito mais. Tamanha era a importância desta cultura, que os romanos, ao  invadir a Península Balcânica, não resistiram e beberam nesta esplendida  fonte cultural. Vejamos os principais elementos da cultura grega.Artes  Plásticas: os gregos eram excelentes escultores, pois buscavam retratar  o corpo humano em sua perfeição. Músculos, vestimentas, sentimentos e  expressões eram retratados pelos escultores gregos. As artes plásticas  da Grécia Antiga influenciaram profundamente a arte romana e  renascentista.Filosofia: a cidade de Atenas foi palco de grande  desenvolvimento filosófico durante a o Período Clássico da Grécia  (século V AC). Os filósofos gregos pensavam e criavam teorias para  explicar a complexa existência humana, os comportamentos e sentimentos.  Podemos destacar como principais filósofos gregos Platão e Sócrates.Esportes:  foram os gregos que desenvolveram os Jogos Olímpicos. Aconteciam de  quatro em quatro anos na cidade grega de Olímpia. Era uma homenagem aos  deuses, principalmente a Zeus (deus dos deuses). Atletas de diversas  cidades gregas se reuniam para disputarem esportes como, por exemplo,  natação, corrida, arremesso de disco entre outros. Os vencedores das  Olimpíadas eram recebidos em suas cidades como verdadeiros heróis.Mitologia:  para explicarem as coisas do mundo e transmitirem conhecimentos  populares, os gregos criaram vários mitos e lendas. As estórias eram  transmitidas oralmente de geração para geração. A mitologia grega era  repleta de monstros, heróis, deuses e outras figuras mitológicas. Os  mitos mais conhecidos são: Minotauro, Cavalo de Tróia, Medusa e Os Doze  trabalhos de Hércules.Teatro: os gregos eram apaixonados pelo  teatro. As peças eram apresentadas em anfiteatros ao ar livre e os  atores representavam usando máscaras. As comédias, dramas e sátiras  retravam, principalmente, o comportamento e os conflitos do ser humano.  Ésquilo e Sófocles foram os dois mais importantes escritores de peças de  teatro da Grécia Antiga.Democracia: a cidade de Atenas é  considerada o berço da democracia. Os cidadãos atenienses (homens,  nascidos na cidade, adultos e livres) eram aqueles que podiam participar  das votações que ocorriam na Ágora (praça pública). Decidiam, de forma  direta, os rumos da cidade-estado.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2011-11-24T19:55:00-08:00

 MEDUSA

A Medusa é uma figura do mundo mitológico da  Grécia Antiga. Representada por uma mulher com enormes serpentes na  cabeça, possuía também presas de bronze e asas de ouro. As lendas e  mitos gregos contavam que ela tinha o poder de transformar em estátuas  de pedra as pessoas que olhassem diretamente em seus olhos.
Era uma  das três irmãs górgonas, porém, ao contrário das outras duas (Euriále e  Esteno), Medusa era mortal. Era filha de Ceto e Fórcis (divindades  marinhas). Assim como suas outras duas irmãs, foi transformada em  monstro pela deusa Atena. Todos tinham muito medo da Medusa. Ela  habitava o extremo ocidente da Grécia, em companhia de suas irmãs.
Na  mitologia  grega, Medusa foi morta pelo herói Perseu. Usando seu escudo de bronze  bem polido, olhou para ela através do reflexo para não ser transformado  em pedra. Após decaptá-la, entregou a cabeça à deusa Atena, que a fixou  ao seu escudo.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2010-06-05T19:53:00-07:00

 HERÓIS  GREGOS      IntroduçãoNa mitologia grega, os  heróis (semi-deuses) eram personagem que estavam numa posição  intermediária entre os homens e os deuses gregos. Possuíam poderes  especiais superiores aos dos humanos (força, inteligência, velocidade),  porém eram mortais. De acordo com a mitologia grega, os heróis eram  filhos de deuses com seres humanos.Conhecendo os heróis  gregos Os heróis aparecem em várias histórias mitológicas da Grécia  Antiga. Utilizando suas capacidades especiais, são capazes de vencer  monstros, combater vários guerreiros inimigos e atuar em missões que  seriam impossíveis aos mortais. Por outro lado, os heróis apresentavam  alguns defeitos humanos (psicológicos e corporais). Principais hérois da  mitologia grega e seus feitos- Aquiles: participou  do cerco da cidade de Tróia, ajudando na vitória grega. Era um excelente  guerreiro, com muitas qualidades nesta área. Seu ponto fraco era o  calcanhar. Morreu ao ser atingido neste local, por uma flecha  arremessada por Paris. Este evento ocorreu durante a Guerra de Tróia.-  Herácles (Hércules) - a força física era a principal qualidade deste  herói. Suas façanhas estão presentes nas histórias sobre os Doze  Trabalhos de Hércules. Derrotou monstros e cumpriu vários desafios que  seriam impossíveis para os humanos. Era filho de Zeus e Alcmena.-  Teseu - venceu o Minotauro no labirinto de Creta.- Agamenon -  guerreiro valente e forte, foi o guerreiro comandante na Guerra de  Tróia.- Perseu - foi o herói que conseguiu decapitar a Medusa.-  Ajax: herói guerreiro que também atuou nas batalhas da Guerra de Tróia.-  Édipo: único a conseguir, com sua inteligência superior, decifrar o  enigma da Esfinge. Tounou-se rei de Tebas.- Cadmo: venceu o dragão  que controlava a cidade de Tebas.- Atlanta: heroína grega que  participou da caçada ao javali de Caridon.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2012-01-05T19:55:00-08:00

 MINOTAURO

Minotauro: uma das mais conhecidas figuras da  mitologia grega
O Minotauro (touro de Minos) é uma figura mitológica  criada na Grécia Antiga. Com cabeça e cauda de touro num corpo de homem,  este personagem povoou o imaginário dos gregos, levando medo e terror.  De acordo com o mito, a criatura habitava um labirinto na Ilha de Creta  que era governada pelo rei Minos.

Conta o mito que ele nasceu em  função de um desrespeito de seu pai ao deus dos mares, Poseidon. O rei  Minos, antes de tornar-se rei de Creta, havia feito um pedido ao deus  para que ele se tornasse o rei. Poseidon aceita o pedido, porém pede em  troca que Minos sacrificasse, em sua homenagem, um lindo touro branco  que sairia do mar. Ao receber o animal, o rei ficou tão impressionado  com sua beleza que resolveu sacrificar um outro touro em seu lugar,  esperando que o deus não percebesse. Muito bravo com a atitude do rei,  Poseidon resolve castigar o mortal. Faz com que a esposa de Minos,  Pasífae, se apaixonasse pelo touro. Isso não só aconteceu como também  ela acabou ficando grávida do animal. Nasceu desta união o Minotauro.  Desesperado e com muito medo, Minos solicitou a Dédalos que este  construísse um labirinto gigante para prender a criatura. O labirinto  foi construído no subsolo do palácio de Minos, na cidade de Cnossos, em  Creta.Após vencer e dominar, numa guerra, os atenienses , que haviam  matado Androceu (filho de Minos), o rei de Creta ordenou que fossem  enviados todo ano sete rapazes e sete moças de Atenas para serem  devorados pelo Minotauro.Após o terceiro ano de sacrifícios, o herói  grego Teseu resolve apresentar-se voluntariamente para ir à Creta matar o  Minotauro. Ao chegar na ilha, Ariadne (filha do rei Minos) apaixona-se  pelo herói grego e resolve ajudá-lo, entregando-lhe um novelo de lã para  que Teseu pudesse marcar o caminho na entrada e não se perder no  grandioso e perigoso labirinto. Tomando todo cuidado, Teseu escondeu-se  entre as paredes do labirinto e atacou o monstro de surpresa. Usou uma  espada mágica, que havia ganhado de presente de Ariadne, colocando fim  aquela terrível criatura. O herói ajudou a salvar outros atenienses que  ainda estavam vivos dentro do labirinto. Saíram do local seguindo o  caminho deixado pelo novelo de lã.O mito do Minotauro foi um dos mais  contados na época da Grécia Antiga. Passou de geração em geração,  principalmente de forma oral. Pais contavam para os filhos, filhos para  os netos e assim por diante. Era uma maneira dos gregos ensinarem o que  poderia aconteceu àqueles que desrespeitassem ou tentassem enganar os  deuses.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2010-06-05T19:54:00-07:00

 DEUSES  GREGOS      Na Grécia Antiga, as pessoas seguiam uma  religião politeísta, ou seja, acreditavam em vários deuses. Estes,  apesar de serem imortais, possuíam características de comportamentos e  atitudes semelhantes aos seres humanos. Maldade, bondade, egoísmo,  fraqueza, força, vingança e outras características estavam presentes nos  deuses, segundo os gregos antigos. De acordo com este povo, as  divindades habitavam o topo do Monte Olimpo, de onde decidiam a vida dos  mortais. Zeus era o de maior importãncia, considerado a divindade  seprema do panteão grego. Acreditavam também que, muitas vezes, os  deuses desciam do monte sagrado para relacionarem-se com as pessoas.  Neste sentido, os heróis eram os filhos das divindades com os seres  humanos comuns. Cada cidade da Grécia Antiga possuía um deus protetor. Cada  entidade divina representava forças da natureza ou sentimentos humanos.  Poseidon, por exemplo, era o representante dos mares e Afrodite a deusa  da beleza corporal e do amor. A mitologia grega era passada de forma  oral de pai para filho e, muitas vezes, servia para explicar fenômenos  da natureza ou passar conselhos de vida. Ao invadir e dominar a Grécia,  os romanos absorveram o panteão grego, modificando apenas os nomes dos  deuses.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2010-06-05T19:53:00-07:00

 ORÁCULO  DE DELFOS      DefiniçãoO Oráculo de Delfos foi  um grande local sagrado da Grécia Antiga, dedicado ao deus Apolo (deus  da luz, sol, profecia e verdade). Ele se localizava no pé do Monte  Parnaso (região central da Grécia). No centro do oráculo havia um grande  templo em homenagem ao deus Apolo.Os gregos recorriam ao oráculo para  perguntar aos deuses sobre problemas cotidianos, questões de guerra,  vida sentimental, previsões de tempo, etc. Os gregos acreditavam que os  deuses ficavam neste oráculo, junto com ninfas e musas, orientando as  pessoas.O Oráculo de Delfos tornou-se, na antiguidade clássica, um dos  mais importantes centros religiosos da Grécia Antiga. Hoje, suas ruínas  atraem muitos turistas do mundo todo.
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2010-06-05T19:54:00-07:00

 CICLOPES      Os ciclopes eram figuras mitológicas na Grécia  Antiga. Os gregos acreditavam na existência destes monstros gigantes de  apenas um olho. A palavra deriva do grego, onde kylos significa círculo e  ops, olho.Acredita-se que a origem destas figuras  mitológicas esteja relacionada com esqueletos de crânios de elefantes  encontrados pelos gregos. Como no crânio do animal havia um orifício  grande e central (espaço da tromba), os gregos podem ter acreditado que  eram de monstros gigantes de um olho só.Os ciclopes mais  conhecidos da mitologia grega são: Brontes, Estéropes, Arges, Elatreo,  Eurialo e Traquio.No poema épico grego A Odisséia, aparece a  figura do ciclope Polifemo, que é alimentado pelo herói grego Odisseu  (Ulisses).
Autor: jose pinheiro | Publicado: 2010-06-05T19:54:00-07:00

 DEMÉTER      Na mitologia grega, Deméter era a deusa da  agricultura e da colheita. Era ela quem nutria a terra com a vegetação  verde. Era considerada também como a deusa protetora do casamento e da  lei sagrada. Era venerada como a responsável pelas estações do ano.  Deméter e sua filha Perséfone eram as principais personagens dos  mistérios eleusinos (rituais de iniciação realizados na cidade grega de  Eleusis).GenealogiaDe acordo com a genealogia dos deuses  gregos, Deméter era filha de Crono (titã) e Rea (titanide). Desta forma,  Deméter era irmã de Zeus (deus dos deuses).As sacerdotisas  (responsáveis pelo culto à deusa) de Deméter eram chamadas de melissas.  RepresentaçãoDeméter era representada (em pinturas e  escultras), muitas vezes, subindo em um carro com uma grande quantidade  de produtos agrícolas como, por exemplo, grãos, flores e  frutos.Curiosidade: - Na mitologia romana, Deméter era  chamada de Ceres.
Fotos da Ultima Roda do Ano 2014
Autor: Israel Rammsten | Publicado: 2014-12-31T12:30:00-08:00

Roda de confraternização do Grupo N'Golo Capoeira Angola

Grupo N'Golo Capoeira Angola 

Alexandre, Andre e Israel

Alexande e Andre

Alexandre e Família  
INAUGURAÇÃO DA CASA DO PIFE
Autor: Israel Rammsten | Publicado: 2014-12-06T04:47:00-08:00

CONVITE AOS MEUS CAMARADAS PARA INAUGURAÇÃO DA CASA DO PIFE. 

Roda de Capoeira Angola e lançamento do CD `` SOU DE PERNAMBUCO`` gravado pela Escola de Capoeira Angola Maior é Deus Pequeno Sou Eu, de Olinda com a presença do

 Contra-mestre Baygon ( Eduardo Albuquerque Angoleiro ) 

LOCAL= ESTAÇÃO FERROVIÁRIA - CARUARU - PE 
DATA= 13 DE DEZEMBRO
HORÁRIO= 16 HORAS
Convite pra você
Autor: Israel Rammsten | Publicado: 2016-02-06T18:02:00-08:00

O CENTRO DE PRATICA E PESQUISA N'GOLO CAPOEIRA ANGOLA EM PARCERIA COM A CASA DO PÍFANO REALIZARA TODAS AS TERÇAS DAS 19:20 AS 21:20. AULA DE CAPOEIRA ANGOLA E TODOS OS FUNDAMENTOS AS QUE A PRESIDIR. NOSSA AULA INAUGURAL NO DIA 16 DE FEVEREIRO. VENHA VOCÊ TAMBÉM FAZER PARTE DESSA HISTÓRIA. RESISTIR É PRECISO. AXÉ MALUNGOS E MALUNGAS.
5° Mandinga YAYA 2015
Autor: Israel Rammsten | Publicado: 2015-08-04T15:38:00-07:00

Veja mais no Aqui

COMEMORAÇÃO DE 51 ANOS DE CAPOEIRA ANGOLA DO MESTRE RAIMUNDO DIAS

Oficinas confirmadas

Mestre Raimundo Dias BAHIA
Contra Mestre Advogado ( Ricardo Silva Dias ) CEARA
Professor Alexandre Angoleiro ( Alexandre Ngolo Caruaru ) PERNAMBUCOProfessor André Milfont PERNAMBUCOProfessor Francisco Lima Viana BRASILIAProfessor Ventania SERGIPETreinel Engomado CEARA

Presenças Confinados

Contra Mestre Advogado ( Ricardo Silva Dias ) CEARA 

Treinel Engomado Juazeiro do Norte - Ceara

Professor Francisco Lima Viana de Brasilia

Professor Alexandre Angoleiro ( Alexandre Ngolo Caruaru ) PERNAMBUCO

Treinel Daniela Brambati Jericoacoara Brasil

Professor André Milfont PERNAMBUCO

Mestre Lima - Ednaldo Lima 
Paraiba

Professor Ventania: Julio Cesar dos santos
Aracaju - Sergipe

Mestre Robson Santiago
João Pessoa - Paraiba

5 MANDINGA YAYA

CARUARU- PERNAMBUCO - BRASIL

COMEMORAÇÃO 51 ANOS DE CAPOEIRA ANGOLA DO M. RAIMUNDO DIAS

ENTREGA DE TÍTULOS A TREINEIS, PROFESSORES, CONTRA MESTRES OFICINAS,

 PALESTRAS, RODAS , LANÇAMENTO DE CD DE CAPOEIRA ANGOLA E MUITO 

MAS. VALOR O INVESTIMENTO 75,00 REAIS ATE A DATA DE 31 DE AGOSTO APÓS 

ESTA DATA 100,00 VAGAS LIMITADAS, CONTAREMOS COM ÁREA DE CAMPING E 

ALOJAMENTO (TRAZER COLCHONETE) MAS INFORMAÇÕES ENTRA EM CONTATO.

(081)-99711 1207 TIM

DEPOSITO NESTA CONTA
CAIXA ECONÔMICA FEDERAL
AG- 2778
OP- 013
CONT- 31157-8

ALEXANDRE SOARES DA SILVA
Aniversario do N'Golo Capoeira Angola
Autor: Israel Rammsten | Publicado: 2015-06-09T10:34:00-07:00

18 Anos De resistência

“Angola, capoeira, mãe. E embaixo, o pensamento: ‘Mandinga de escravo em ânsia de liberdade, seu princípio não tem método e seu fim é inconcebível ao mais sábio capoeirista”.

 Mestre Pastinha

Macaiba, Alexandre Angoleiro E André Milfont.

“Pratico a verdadeira Capoeira Angola e aqui os homens aprendem a ser leais e justos. A lei de Angola que herdei de meus avós é a lei da lealdade. A Capoeira Angola, a que aprendi, não deixei mudar aqui na Academia. Os meus discípulos zelam por mim. Os olhos deles agora são os meus.”

 Mestre Pastinha
Roda de Capoeira' recebe título de Patrimônio Imaterial da Humanidade
Autor: Israel Rammsten | Publicado: 2014-11-26T07:42:00-08:00

Inscrição foi aprovada na sede da Unesco, em Paris, nesta quarta (26). Prática cultural nasceu no século XVII e simboliza identidade brasileira.

Imagem da google
A manifestação afro-brasileira conhecida como "Roda de Capoeira" recebeu na manhã desta quarta-feira (26), por meio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), o título de Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade. 

Considerada internacionalmente como uma prática cultural multifacetada e multidimensional - que se manifesta como luta, dança, esporte e arte -, a "Roda de Capoeira" teve a inscrição para recebimento do título aprovada durante a 9ª Sessão do Comitê Intergovernamental para a Salvaguarda, que é realizada na sede da Unesco, em Paris. O evento começou na quarta-feira (24) e chega ao fim na sexta (28).

Com o recebimento do título, a "Roda de Capoeira" se junta ao Samba de Roda do Recôncavo Baiano (BA), à Arte Kusiwa- Pintura Corporal (AP), ao Frevo (PE), e ao Círio de Nazaré (PA), já reconhecidos como Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade no Brasil.

Mais informação no link do lado: Click Aqui
Visita ao Cinema Norte Sul
Autor: Associação Amor e Vida | Publicado: 2011-06-14T13:18:00-07:00

Crianças e Adolescentes da Associação Amor e Vida agradecem por este dia fantástico que foi ir ao Cinema do Shopping Norte e Sul, chegamos bem cedinho do dia 14/08/10 para assistir ao filme "Shrek Forever", foi muito bom, assistiram e comeram pipoca e refrigerante!!!!
Noite de Caldos na Associação Amor e Vida
Autor: Associação Amor e Vida | Publicado: 2011-06-14T13:04:00-07:00

A Associação Amor e Vida convida a todos a participarem da 2ª Noite de Caldos na Casa Jesus Menino em Jardim América /Cariacica!! Vai ser uma festa animada, com caldos, muita música e brincadeiras!!

Data: 07 de Agosto

Local: Jesus Menino - Rua Piauí nº 24 Jardim América, Cariacica - ES

Telefone: 3236-1074 / 3074-4072

Horário : 19h

Estão todos convidados!! Te esperamos lá!
2° Encontro de Formação das Equipes Parceiras
Autor: Associação Amor e Vida | Publicado: 2011-06-14T13:19:00-07:00

Foi realizado na OSNSG o segundo encontro de formação, o evento aconteceu no dia 18/09/ 2010 de 8:00 às 17:00. O dia foi muito animado e contrutivo.Contamos com a presença de representantes de todas as Organizaçoes Parceiras e a Fundação Otacílio Coser.

O encontro foi dividido em duas partes. O primeiro momento do dia , foi com a doutoranda Patrícia Rufino com o tema “Racismo, preconceito e discrimiação – Desenvolvimento da conquista de novos comportamentos”, a educação pautada no respeito a diversidade para uma Educação Integral foi o ponto principla da nossa conversa. E o segundo momento contamos com a presença de Vera Madeira: Rede América - Reflexões para o desenvolvimento de uma prática institucional sustentável.
Finalização do Módulo II: Cariacica, respeitando as diferenças na Associação Amor e Vida
Autor: Associação Amor e Vida | Publicado: 2011-06-14T13:21:00-07:00

  Peça Muxuara e o Pássaro de Fogo
Tarcilas
o
A Linda Rosa JuvenilA Coordenadora Creuza e a Presidente Maria José dando as Boas Vindas
Muita animação na Associação Amor e Vida !! A finalização do Módulo II foi super legal com muitos contos de fadas, teatro música e dança! Tarcila do Amaral também apareceu com seus muitos gatos para animar a festa!

Confira as fotos . Para quem quer conhecer um pouco mais do trabalho, dia 01 de outubro teremos a Finalização do Módulo II tambémno Sítio !!

Venha participar dessa festa você também!
1º Encontro de Avaliação das Equipes Gestoras da Rede Ponte
Autor: Associação Amor e Vida | Publicado: 2011-06-14T13:06:00-07:00

  Na segunda feira aconteceu na GSA o 1º Encontro de Avaliação das Equipes Gestoras da Rede Ponte.Estiveram presentes representantes das cinco organizações que puderam dialogar sobre os primeiros resultados, dificuldades e possibilidades de mudança. Antes da reunião, cada Organização discutiu internamente sobre quatro tópicos :1 - Como o Ponte potencializa a prática pedagógica da sua instituição?
2 - Quais os avanços percebidos na sua Instituição a partir das intervenções do Ponte?
3 - Como as capacitações estão potencializado as práticas da equipe pedagógica ?
4 - O que podemos potencializar no projeto ?

A Pauta da reunião foi :

14:00h - Boas vindas do Presidente da Obra Social - Joel Pacheco
14:15h - Boas Vindas da Fundação Otacílio Coser - Marlen Vazzoler
14:25h – Coordenação da 1ª Avaliação - Mara Perpétua· Mapa Rede Ponte
· Questões previstas e realizadas no projeto
· Apresentação do I Módulo de Trabalho de cada Organização e espaço para retorno das questões encaminhadas anteriormente por e-mail. Cada coordenador ou gestor responsável pela Organização apresentou o que foi discutido coletivamente.

15h30h - Lanche
16h - Apresentação do II Módulo de trabalho em desenvolvimento nas Organizações Parceiras
16:20 - Agenda do 2 º Encontro e Avaliação do projeto.Ao final do encontro definimos o dia 4 de outubro como próxima reunião de Avaliação, e relembramos a todos que no dia 18 de setembro teremos mais um Encontro de Formação com a Patrícia Ruffino do NEAB (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros ) e a Vera Madeira do FICAS/ SP.
Visita a Editora FTD !!
Autor: Associação Amor e Vida | Publicado: 2011-06-14T13:20:00-07:00

Sexta Feira foi dia de visitar o mundo dos livros na Editora FTD em Vitória.
Muitas histórias para partilhar, belas ilustrações e ideas na cabeça!

Todas as Organizações parceiras estavam presentes e foram muito bem recebidos pela Emília que nos mostrou muitas opções de leitura a partir das áreas de interesse!

Cada organização teve o crédito de 500,00 reais em livros e ganhou da Editora mais 3 kits de livros didáticos atualizados ( das disciplinas de 1ª a 4ª, de 5ª a 9ª e de Ensino Médio), um Atlas e ainda um jogo de memória da FTD.

Além da escolha pra a compra dos livros ainda tivemos um delicioso lanche e um ótimo momento de contação de histórias que nos possibilitou conhecer novas leituras e trocar muitas idéias e experiências de como ampliar o repertório das crianças e adolecentes de maneira lúdica e prazerosa.

"Sempre imaginei que o paraíso fosse uma espécie de livraria." Jorge Luis BorgesPar quem quiser conhecer a FTD o endereço e o tel são: Rua Eng. Fabio Ruschi, 398 – Bento Ferreira – Vitória-ES – CEP: 29050-670 Vitória-ES   (27) 3227.6044
Manifesto em favor do preconceito
Autor: Cássio Siqueira | Publicado: 2012-08-18T20:55:00-07:00

Ao ler o título do post, a maioria deve ter pensado: - Vixe, endoidou de vez!
Não, não virei skinhead, extremista de direita, facista, neonazista, etc.Vim defender o preconceito, que vem sofrendo muito preconceito em nossa sociedade! Ou melhor, sofrendo discriminação.

O preconceito não é uma coisa ruim. É uma arma da evolução. As espécies ou indivíduos livres de preconceito não estão entre nós, foram descartados pela seleção natural.

Imagine se ao avistarmos uma cobra, ao invés de a pré-julgarmos como sendo perigosa, fôssemos passar a mão nela para ver se ela morde, se é venenosa!

Mentiroso qualquer um que diga: - Eu não tenho preconceito.
Nosso sistema nervoso funciona com preconceito. É através do preconceito que começamos a compreender coisas novas. Através do conhecimento prévio que temos do mundo que começamos a pré-julgar o novo e a compreende-lo.

O preconceito é uma primeira triagem do sistema nervoso àquilo que se nos apresenta. É com ele que classificamos assuntos, pessoas, fatos... Com quais deles devemos nos preocupar, nos ater, qual vale a pena uma abordagem mais aprofundada. Porém, aquele que se limita ao pré-concebido não evolui, não identifica o novo, não o conhece melhor.

Esse pequeno manifesto é só pra declarar como é chato esse papo politicamente correto de “Não ao preconceito”.

Sim, ao preconceito!! Não à discriminação de povos, classes sociais, pessoas com orientação sexual diferente...
A vida imita a arte
Autor: Cássio Siqueira | Publicado: 2009-09-19T09:55:00-07:00

O título é meio poético, mas a história não! Na verdade, parece uma daquelas comédias do Leslie Nielsen, tipo "Corra que a polícia vem aí", em que o cara toma 20 tiros, sai cambaleando e bate a cabeça, depois ainda dá uma topada com o pé no pé da mesa, toma uma pancada no saco, antes de cair no mar e ser devorado por tubarões!Foi uma aluna que contou que atendeu esta paciente. Aliás, Egli, não leve a mal, mas este nome merece entrar pra lista dos nomes diferentes...Bom, a referida paciente estava andando no acostamento de uma estrada no litoral paulista e atrás dela vinha um homem a cavalo. Neste momento, vem passando um caminhão dirigido por uma amiga sua. A amiga, ao vê-la, buzinou para lhe dar um oi. O cavalo que vinha atrás dela se assutou com a buzina, saiu correndo e atropelou a mulher. Mas não foi só isso. Na queda, ela foi atirada contra o caminhão da amiga que a atropelou também. Disto, resultaram várias fraturas, lesões de partes moles e alguns anos de batalha para se reabilitar. E a luta continua!
Quem não chora não mama! - A série
Autor: Cássio Siqueira | Publicado: 2009-10-18T17:52:00-07:00

Inspirado no Seu Antônio, chefe dos porteiros do prédio em que morei a infância toda, começo esta série com mais um ditado popular. Inspirado nele porque todo causo, mas todo mesmo, que ele contava começava com - "É como diz o ditado, tem que respeitar os mais velhos..." - ou qualquer outro ditado que ele inventava na hora.Neste caso, nomeei esta série com o ditado "Quem não chora não mama" para contar vários casos que de alguma forma têm a ver com ele. Com alguma forma de chorar para receber algo em troca.Muitas das doenças e muitos dos pacientes que atendemos apresentam formas e frações variadas de chorar e mamar.Alguns encontram na doença uma forma de serem cuidados, de receber carinho, de cobrar que resolvam suas carências. Encontram nela alguma vantagem que chamamos de ganho secundário da doença. Na maioria das vezes, a percepção destes ganhos secundários é subconsciente, mas em alguns casos ela pode ser totalmente consciente.Em outras situações, as pessoas simulam os problemas para poderem usufruir dos ganhos secundários. E nestes casos estão incluídos desde inocentes dores de cabeça pra fugir de uma noite de sexo monótono com o marido barrigudo com quem se está casada há 30 anos, até casos de extremo mau caratismo.Vamos aos casos...
Quem não chora não mama 2
Autor: Cássio Siqueira | Publicado: 2009-11-01T08:02:00-08:00

Caramba, quero contar algumas histórias de pessoas que acabam buscando inconscientemente a doença em razão dos ganhos secundários, mas só me vêm à mente as histórias de pessoas que sacaneiam mesmo. Acho que é porque me deixa mais indignado.Bom, atendemos uma paciente que tinha tropeçado no último degrau da escada da loja em que trabalhava. Na queda, ela torceu o joelho.Entrou no ambulatório mancando bastante e, durante o exame físico, era só tocar em seu joelho e ela se contorcia de dor.Era meio estranho, não tinha um padrão muito definido e não havia nenhum sinal inflamatório muito evidente.Desconfiei e comecei a puxar conversa sobre outros assuntos sem tirar a mão de cima do seu joelho. Num determinado momento, ela se empolgou com a conversa e começou a falar animadamente. Nesta hora, comecei a apertar com mais força o joelho dela e nada! Nenhuma reclamação! Quando voltei a perguntar sobre o joelho, voltaram as caretas e as reclamações de dor.Ao sair, mancava muito.Escondido, saí atrás dela e vi que, ao chegar na rua, foi parando de mancar e rapidamente voltou a andar normalmente.Estava com um processo contra o empregador!
Mais doenças estranhas
Autor: Cássio Siqueira | Publicado: 2009-11-26T13:38:00-08:00

Uma paciente nossa chegou ao ambulatório com a cara abatida.- não estou bem!- O que houve?- É que tive uma crise de analgesia!!!!Difícil foi a aluna explicar que não foi uma crise de analgesia. O médico tinha solicitado que fizéssemos analgesia.
Crônica de uma morte anunciada
Autor: Cássio Siqueira | Publicado: 2009-08-18T19:50:00-07:00

E o que se anunciava aconteceu. Já faz um certo tempo. D. Ziza, do post "Deja Vu", faleceu.Foi fazer uma nova cirurgia para limpeza do joelho infectado e troca do espaçador. Se não me engano, teve uma parada durante o ato cirúrgico e passou algum tempo na UTI antes de morrer.
Quem não chora não mama 1
Autor: Cássio Siqueira | Publicado: 2009-10-18T18:42:00-07:00

Começo esta série com um caso meu. Para não ficar numa posição de julgar a atitude dos outros, começo com uma confissão.Até hoje tenho, na familia, fama de não ter o intestino bom (se meu amigo Renê ler isso, com certeza seu comentário será "Too much sharing", mas...). Isto porque, um dia, após comer um produto de qualidade duvidosa, tive uma diarréia das brabas. Ruim , não é? Péssimo!! Mas com isso eu consegui realizar o maior desejo de 10 entre 10 crianças normais (sempre tem aquelas que não batem bem!), faltei à aula.Após este dia, percebi que esta era uma ótima tática. Naqueles dias em que a preguiça de ir pra escola era maior que meus escrúpulos, entrava no banheiro próximo à hora de ir pra aula e ficava por uma meia hora. Quando minha mãe vinha perguntar se estava tudo bem, dizia que estava com diarréia. Quem iria conferir?!Faltava à aula e minha mãe ainda fazia limonadas que dizia serem boas pra prender o intestino.Uma mentirinha inocente, vai.Chorei! E mamei!!
Saúde em movimento
Autor: Cássio Siqueira | Publicado: 2010-02-03T15:26:00-08:00

Estou numa nova empreitada, a RUN&CARE - Saúde me movimento. Esta é uma consultoria em movimento esportivo que visa a prevenir e tratar lesões esportivas através da avaliação e correção do movimento, de forma a diminuir pontos de sobrecarga no aparelho locolotor.Dificilmente, terei tempo para me dedicar a escrever textos para o "Além da Ciência". Àqueles que gostaram dos meus textos, aos que praticam ou se interessam por esportes e aos puramente curiosos, fica o convite para conhecer a R&C no site www.runandcare.com.br .Como não poderia deixar de ser, lá você encontrará o R&C.blog, com textos informativos relacionados à saúde em movimento esportivo.Vale a pena conferir!
Mestre Celin Du Batuk representando o Brasil e Batukenjé nas atividades festivas no Chile
Autor: GRUPO DE PERCUSSÃO POPULAR BATUKENJÉ | Publicado: 2015-04-09T19:22:00-07:00

O Carnaval do Chile mais uma vez teve participação do Mestre Celin Du Batuk, que juntamente com o Klanzinho Batukada percorreu as ruas de Santiago levando alegria a comunidade chilena.

Agradecimentos a todos os Grupos de Batukada do Chile em especial a família Klanzinho Batukada em nome de seus coordenadores: Emílio, Jonazinho,  Gary e todos os demais colaboradores.

Salve o Povo Chileno que com tanto carinho recepciona seus convidados, Gracias!!!
ASSIM É NOSSO MESTRE CELIN DU BATUK - TALLER DE TIMBA_CHILE ABRIL DE 2015
Autor: GRUPO DE PERCUSSÃO POPULAR BATUKENJÉ | Publicado: 2015-03-05T17:06:00-08:00

Blindado, abençoado, protegido e amparado, 

guiado, sempre escoltado, indivíduo 

iluminado,... Vai na Fé Sonhador!!

ORGANIZAÇÃO: ESCUELA DE CARNAVALES DE RANCAGUA
TALLER DE TIMBAU COM MESTRE CELIN DU BATUK - EN CHILE
Autor: GRUPO DE PERCUSSÃO POPULAR BATUKENJÉ | Publicado: 2015-02-27T13:15:00-08:00

Agradecimentos à Escuela de Carnavale de Rancágua pelo convite ao Mestre Celin Du Batuk(Batukenjé) para ministrar Oficina(Taller) de Timbau em Rancágua/ Chile.

Aberto ao Público do Brasil, Chile e Estrangeiros.

Vagas Limitadas!
CARNAVAL 2015 - BATUKENJÉ HÁ 9 ANOS NOS BLOCOS DE RUA DE BRASÍLIA - PACOTÃO!!
Autor: GRUPO DE PERCUSSÃO POPULAR BATUKENJÉ | Publicado: 2015-02-19T11:30:00-08:00

No Bloco Pacotão o Batukenjé mais uma vez ditou o ritmo cadenciado pelos tambores afro-brasileiros na batida carregada de axé!

Valeu Batukenjé!! Valeu Pacotão!! Valeu Foliões!!

Festa democrática!!

Fotos: João Campello e colaboradores do Grupo
INAUGURAÇÃO  BATUKENJÉ CHILE - ABRIL DE 2015
Autor: GRUPO DE PERCUSSÃO POPULAR BATUKENJÉ | Publicado: 2015-03-13T19:25:00-07:00

INAUGURAÇÃO  BATUKENJÉ CHILE - ABRIL DE 2015

Em breve maiores informações!!

Coordenação Geral: Mestre Celin Du Batuk

Supervisão Chile: Alonsinõ Marron
Batukenjé faz show e inaugura o Bloco Encosta que Cresce - Ressaca de Carnaval 2015
Autor: GRUPO DE PERCUSSÃO POPULAR BATUKENJÉ | Publicado: 2015-02-27T12:47:00-08:00

É com imenso prazer e orgulho que o Batukenjé participou da inauguração do mais novo Bloco de Rua de Brasília - Bloco Encosta que Cresce.

Em 2016 estaremos mais uma vez realizando um Show de Arte Inclusiva = Cidadania e Democracia nas Ruas da Capital Federal.