Para reflexão
Autor: GLAUBER LOPES | Publicado: 2014-07-16T14:40:00-07:00


CARTA
À MINHA FILHA: NÃO DEIXE QUE A ESCOLA TE ENSINE

&nbsp;O
mundo está mudando rápido. Bem mais rápido que as nossas escolas. Há tantas
delas que ainda não perceberam que este mundo internético em que hoje vivemos é
radicalmente diferente do mundo desconectado de algumas poucas décadas atrás e
que nossa&nbsp;Educação agora pode e precisa ser muito melhor.

Grandes
ideias não faltam:&nbsp;escolas na nuvem na Índia,&nbsp;aulas sem turmas nem professores em Portugal,&nbsp;salas de aulas invertidas nos Estados Unidos,&nbsp;brinquedos que ensinam crianças a
programar computadores na Inglaterra,&nbsp;milhares de pessoas do mundo todo fazendo juntos
cursos de nível superior!

Mas é preciso
querer ver a necessidade de mudar, e isso demora. Por mais que eu esteja
otimista, não acho que os anos que te restam na escola sejam tempo suficiente
para essa onda de renovação se espalhar pelo Brasil e chegar à tua sala de aula.

Vai
ser por pouco… Você é parte da última geração de&nbsp;alunos da escola&nbsp;do
passado. Ou seja, alunos de um modelo de educação igualzinho ao que eu tive, e
que também foi o mesmo dos teus avós, teus bisavós, teus trisavós…

Mas
se não dá para evitar que as manhãs da tua infância sejam gastas em aulas
chatas e desestimulantes, você pode pelo menos&nbsp;ficar alerta&nbsp;aos
defeitos desse modelo. Assim, enquanto você aproveita o que a escola pode te
oferecer de bom, vai conseguir impedir que ela te ensine algumas coisas que a
mim custaram muitos anos para desaprender.

Não deixe que a
escola te ensine que conhecimentos podem ser compartimentados, separados em
caixinhas, isolados uns dos outros.

Na
escola do passado, a matemática acaba quando começa a física e a geografia
acaba quando começa a história. No mundo, há biologia no esporte, matemática na
música, história na literatura, gramática na&nbsp;programação de computadores…
Por isso, depois de ver algo de perto, dê sempre um passo para trás, perceba as
relações, enxergue o todo.

Não deixe que a
escola te ensine que alguns conhecimentos são mais importantes que outros.

Na
escola do passado, para cada aula de artes há duas de geografia e para cada uma
de geografia há duas de matemática. Música,&nbsp;artes plásticas, esportes,
religião, filosofia são tratados como matérias de “segundo time”. Quantos
grandes artistas e esportistas foram vistos como maus alunos e forçados a
abandonar seus talentos porque o conhecimento que lhes interessava não era o
mesmo que interessava à escola! Persiga teus interesses mesmo que eles não
interessem a mais ninguém.

Não deixe que a
escola te ensine que há um momento específico para aprender cada coisa.

Na
escola do passado, quem não consegue acompanhar a turma é tido como um
fracassado e quem quer avançar mais rápido é freado, impedido. Ela exige que&nbsp;todos
aprendam o mesmo ao mesmo tempo. Mas as pessoas não são todas iguais. Você
pode ter mais facilidade que os colegas em um determinado assunto e menos em
outro. Não deixe que te empurrem nem que te segurem. Respeite teu próprio ritmo
de aprendizado.

Não deixe que a
escola te ensine a decorar.

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 o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f"
 stroked="f">
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
<v:shape id="Imagem_x0020_1" o:spid="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75"
 alt="Informação x Conhecimento" style='width:225pt;height:167.25pt;
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  o:title="Informação x Conhecimento"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->Ao
contrário, esqueça tudo que puder. O homem dominou o planeta porque foi capaz
de fabricar ferramentas que estenderam os limites das nossas mãos e pés. Agora,
fomos ainda mais além e fabricamos ferramentas que estendem os limites do nosso
cérebro. Não precisamos mais desperdiçá-lo usando-o como um depósito de nomes,
datas e fórmulas; hoje podemos aproveitar todo o potencial dele para analisar,
criticar e refletir o mundo de informações que podemos acessar com um clique. A
Internet é o teu HD, o cérebro é o teu processador.

Não deixe que a
escola te ensine a te contentar com pouco.

Na escola do
passado, as consequências de tirar nota 10 ou nota 7 são as mesmas. O aluno
excelente passa de ano da mesma forma que o mediano, com, no máximo, um elogio
da professora. Assim, aos poucos os alunos vão ficando satisfeitos em “passar
por média”. Nunca fique contente com a média. Dê teu melhor sempre, em tudo o
que fizer (inclusive nesses poucos anos que ainda te restam na escola do
passado). No mundo, ao contrário da escola, a excelência faz muita diferença.

Não deixe que a
escola te ensine a acreditar que ela é suficiente.

A
escola do passado lamentavelmente abdicou da missão de preparar os alunos para
o futuro e se limita a tentar prepará-los para o vestibular ou o ENEM. Mas a
tua vida produtiva começa exatamente depois desse ponto e para ser&nbsp;bem
sucedida&nbsp;nela você precisará de muito mais do que ciências, matemática,
português, história e geografia. O futuro vai exigir que você tenha uma boa
noção dos teus&nbsp;direitos e deveres&nbsp;para cumprir teu papel de cidadã,
conheça um pouco de economia para saber gerenciar teu dinheiro, aprenda sobre
empreendedorismo para fazer tuas ideias virarem realidade, tenha consciência
global para compreender teu lugar no mundo, domine a Internet enquanto&nbsp;ferramenta
de comunicação&nbsp;e muito mais. Há muitos conhecimentos que não estão na
escola. Procure-os onde estiverem.

<!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagem_x0020_2"
 o:spid="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="John Lennon" style='width:225pt;
 height:225pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\Glauber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.png"
  o:title="John Lennon"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->Não
deixe que a escola te ensine que provas são capazes de medir a tua capacidade e
inteligência.

A história está
repleta de gênios que foram tidos como maus alunos. Eles eram considerados
incapazes nas suas escolas porque estavam à frente delas e, portanto, não
podiam ser medidos pelos seus testes. As provas da escola do passado servem
para provar quem está mais adequado ao mundo do passado.

Não deixe que a
escola te ensine que você não tem nada a ensinar.

Na
escola do passado os alunos são separados em séries de&nbsp;acordo com&nbsp;suas
faixas etárias e isso praticamente impede a interação entre idades diferentes.
Colegas um pouco mais velhos têm muito a te ensinar e, o que é ainda mais
importante, os mais novos têm muito a aprender contigo. E ensinar é a forma
mais eficiente de aprender. Quando um professor detém o monopólio do ensino,
ele te rouba inúmeras oportunidades de aprender ensinando e ensinar aprendendo.

<!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagem_x0020_3"
 o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="Caminho do sucesso" style='width:225pt;
 height:225pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\Glauber\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.png"
  o:title="Caminho do sucesso"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->Não
deixe que a escola te ensine que errar é ruim.

Provas
fazem isso&nbsp;o tempo todo, sem que os alunos percebam. Do jeito que são
feitas, elas servem apenas para apontar e punir nossos erros e desperdiçam a
oportunidade de nos ajudar a aprender com eles. O resultado é que aos poucos
vamos nos acostumando a não arriscar e a evitar erros a todo custo. Não há nada
pior para o aprendizado do que o medo de errar. Erre! Erre de novo! Erre à
vontade. Erre quantas vezes forem necessárias até acertar.

Não deixe que a
escola te ensine a ser apenas consumidora de ideias.

A escola do
passado se limita a ruminar as ideias dos outros. Diariamente, aula após aula,
os alunos mastigam, engole e digere um enorme cardápio de informações. Não há
nenhum espaço para que eles gerem conhecimento, produzam pensamentos, criem
ideias, somem. Os alunos são tratados como se fossem incapazes disso e logo se
convencem dessa incapacidade. O mundo do futuro é o mundo da troca. Nele, os
bem sucedidos não serão os que forem capazes de acumular mais ideias, mas os
que forem capazes de distribuir mais. Escreva, desenhe, cante, dance filme,
blogs, fotografe, pintem e bordem. Crie, produza, pense, gere, compartilhe.

E o mais
importante de tudo, minha filha: não deixe que a escola te ensine que aprender
é a mesma coisa que ser ensinado.

Toda
criança nasce uma esponjinha de conhecimento ávida para absorver&nbsp;os com os
e os porquês de tudo que vê. Essa curiosidade sem fim, essa fome de aprender
costuma durar até o exato momento em que ela passa pela porta da&nbsp;sala de
aula&nbsp;da primeira série da escola do passado. É nesse momento que as
crianças são convencidas que aprender não é experimentar, sentir e sujar as
mãos de terra ou tinta, como fazia até agora, mas sim sentar silenciosamente em
cadeiras alinhadas e ser ensinado por um professor que é o dono de todo o saber
e que decide sozinho a hora de começar e de parar de estudar cada assunto. O
aprendizado não vem mais da interação da própria criança com o objeto que ela
está conhecendo. Agora, ele é “transferido”. A criança não faz mais perguntas,
ouve respostas. A busca do conhecimento não começa mais nas interrogações dos
alunos, mas nas afirmações do professor; o estudo não mais se inicia na
curiosidade, mas na autoridade. A criança não está mais no comando do seu
aprendizado, ela não é mais um sujeito ativo no ato de aprender, é um sujeito
passivo do ato de ensinar do professor. Em resumo, a criança não mais aprende,
é ensinada. Não abra mão da direção da tua vida. Viver é aprender e você tem
autonomia (ou seja, a liberdade e a responsabilidade) para decidir o que
aprender e, portanto, como viver. Não a ceda a ninguém.



Se você conseguir
impedir a escola de te ensinar essas coisas, vai acabar descobrindo que vida
escolar é diferente de vida de aprendizado. E então, terá a vida inteira para
desfrutar dessa incrível Era do Conhecimento que está apenas começando.

Te amo.


Teu pai