Professor: Intelectual Transformador e Mediador
Autor: Negócios de Moda | Publicado: 2012-03-14T15:50:00-03:00


&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; No Mestrado em&nbsp;Educação&nbsp;tenho lido muito sobre a formação de&nbsp;professores&nbsp;de forma geral, quero dizer, o professor em seu papel em si, em todos os níveis de educação escolar de alunos, quer em instituições públicas ou privadas.&nbsp; Permito-me aproveitar esse espaço para compartilhar alguns pontos que têm se destacado em minhas reflexões.


&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Há muito se discute o processo de&nbsp;educação&nbsp;pelo mundo afora, notadamente as escolas norte-americanas e as europeias. No Brasil, várias frentes de estudo são apresentadas, tanto em pesquisas científicas de cunho eminentemente acadêmico como em organizações&nbsp;pedagógicas.



&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Vamos nos concentrar no&nbsp;professor&nbsp;em sua relação com os alunos de ensino superior com algumas indagações. Quais os papéis do professor na formação do aluno? Que responsabilidades o professor tem no processo ensino-aprendizagem? E o aluno?



&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Num olhar reduzido a partir de dois sujeitos,&nbsp;professor&nbsp;e aluno, pode ser que tenhamos objetivos diferentes, o que, na realidade, não pode acontecer. O encaminhamento dessa relação deve ser equilibrado. Mas, como?





&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Os alunos têm a expectativa e esperança de que seu&nbsp;professor&nbsp;lhes forneça todos os elementos necessários para que tenham uma boa formação e sucesso. O professor, por sua vez, procura atender os anseios dos alunos e mais, amplia para o universo da prática.



&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Primeiro, tenho a pretensão de dizer que o aluno não pode ser um indivíduo passivo nesse processo. Pelo contrário, deve aproveitar o máximo todos os ensinamentos, as experiências, suas mensagens, enfim, nada perder. Entretanto, não basta. O aluno precisa ter a iniciativa de buscar sempre mais. É necessário complementar, questionar, pesquisar, e, o mais importante, aproveitar todos os ensinamentos com os&nbsp;professores&nbsp;e fazer a ponte, a ligação com a prática. Afinal, esse desafio é seu, futuro profissional. E não esqueça que o curso a distância, em especial, oferece muitas dessas oportunidades.




&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; E o&nbsp;professor? Ah, que missão, que desafio, que satisfação. Saber que temos a responsabilidade disso tudo e mais um pouco, é maravilhoso. Mas, há muito mais. Coloquei no título que o professor tem de ser um “Intelectual Transformador e Mediador”.


Pois bem, o professor está sempre pesquisando, se atualizando, publicando seus pensamentos e, sabendo aprender, sempre. É um intelectual!




&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; É um transformador, porque suas pesquisas, seu olhar, sua formação desafiam o senso comum e promovem a transformação daqueles que vão ao encontro deles, alunos, ávidos por (quase) tudo possível. Transformam o nada em muito, ampliam o pouco ao bastante, modificam a confusão para a lucidez. São aqueles que pela transformação estimulam, provocam, assediam os alunos para a mudança de comportamento, pro olhar maduro, crítico, opinativo.



&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; E o&nbsp;professor&nbsp;é um mediador. Ele é capaz de ser o elo entre o ensinamento e o aprendizado, de interpretar a ciência, as pesquisas, as referências teóricas para a construção do conhecimento, o seu próprio e daqueles que vão, digamos, organizar e elaborar os pensamentos.



&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Quer mais? Não é só o professor que é assim, um intelectual transformador e mediador. Todos podem sê-lo, basta acreditar e se transformar.