Prova de Português
Autor: Evê | Publicado: 2011-04-27T22:45:00-07:00

A ÁRVORE DE CABEÇA PARA BAIXO(uma história da Costa do Marfim) Nos primórdios da vida, o Criador fez surgir tudo no mundo. Ele criou primeiro o baobá, e só depois continuou a fazer tudo existir.Mas ao lado do baobá havia um charco. O criador havia plantado o primogênito bem perto de uma região alagadiça. Sem vento, a superfície daquelas águas ficava lisa como um espelho. O baobá se olhava, então, naquele espelho d’água. Ele se olhava, se olhava e dizia insatisfeito:— Por que não sou como aquela outra árvore?Ora achava que poderia ter os cabelos mais floridos, as folhas, talvez, um pouco maiores.O baobá resolveu, então, se queixar ao Criador, que escutou por uma, duas horas suas reclamações. Entre uma queixa e outra, o Criador comentava:— Você é uma árvore bonita. Eu gosto muito de você. Me deixe ir, pois preciso continuar o meu trabalho.Mas o baobá mostrava outra planta e perguntava: Por que suas flores não eram assim tão cheirosas? E sua casca? Parecia mais a pele enrugada de uma tartaruga. E o Criador insistia:— Me deixe ir, você para mim é perfeito. Foi o primeiro a ser criado e, por isso, tem o que há de melhor em toda a criação.Mas o baobá implorava:— Me melhore aqui, e um pouco mais ali…O Criador, que precisava fazer os homens e os outros seres da África, saía andando. E o baobá o seguia onde quer que ele fosse. Andava para lá e para cá. (E é por isso que essa árvore existe por toda a África).O baobá não deixava o Criador dormir. Continuava e continuava, e continuava sempre a implorar melhorias.Justo a árvore que o criador achava maravilhosa, pois não era parecida com nenhuma outra, nunca ficava satisfeita! Até que, um dia, o Criador foi ficando irritado, mas muito irritado, pois não tinha mais tempo pra nada. Ficou irado mesmo. E aí então se virou para o baobá e disse:— Não me amole mais! Não encha mais a minha paciência. Pare de dizer que na sua vida falta isso e aquilo. E cale-se agora.Foi então que o Criador agarrou o baobá, arrancou-o do chão e o plantou novamente. Só que dessa vez… foi de ponta cabeça, para que ele ficasse de boca calada. Isso explica sua aparência estranha; é como se as raízes ficassem em cima, na copa. Parece uma árvore virada de ponta cabeça!Até hoje dizem que os galhos do baobá, voltados para o alto, parecem braços que continuam a se queixar e a implorar melhorias para o Criador. E o Criador, ao olhar para o baobá, enxerga a África.LIMA, Heloisa Pires. A semente que veio da África. São Paulo: Salamandra, 2005. p. 14-17.Compreensão de texto1.      Qual era o problema que acompanhava o baobá desde o começo desse conto? (0,5)2.      Releia: (0,5)O baobá se olhava, então, naquele espelho d’água. Ele se olhava, se olhava e dizia insatisfeito:— Por que não sou como aquela outra árvore?Ora achava que poderia ter os cabelos mais floridos, as folhas, talvez, um pouco maiores.Como o baobá gostaria      de ser?
3.      Por que o Criador chamava o baobá de primogênito? (0,5)4.      Quais as justificativas que o criador apresentava para que o baobá gostasse de sua aparência? (0,5)Gramática e Ortografia1.      Pinte os adjetivos das frases e circule os substantivos a que se referem: (1,0 – 0,25)a.      Minha cama estava desarrumada quando cheguei.b.      Ajudei a lavar a louça suja do almoço.c.      A televisão da sala é grande como a tela de um cinema.As rosas amarelas já murcharam.
2.      Complete as frases com adjetivos: (1,0 – 0,125)Meu avô chegou      _________________, mas a tia estava _________________.
A mesa estava      _________________, mas os sofás, _________________.
Meus sapatos são      _________________ e os meus brincos, _________________.
A avaliação de Ciências foi      _________________, mas a de Português foi _________________.
3.      Leia: “Passeou com seu cachorro, andou de bicicleta, tomou sorvete na praça e voltou para casa correndo.” Circule os verbos do trecho acima me escreva a sua      forma não flexionada: (0,5 – 0,1)
Reescreva o trecho no tempo futuro: (0,5)
4.      Forme uma palavra usando os prefixos indicados: (1,0 – 0,25)des: 
in: 
pre: 
re: 
5.      Leia:“Ao sair de escola, fui logo dizendo aos meus amigos: “FUI.” FUI é uma expressão que faz parte da linguagem que as crianças usam, no dia-a-dia para falar com pessoas mais íntimas. Se a criança estivesse falando com uma pessoa com quem não tivesse intimidade, como seria a frase? (0,5)