Curso de Formação de Boardmaker em Campinas
Autor: thais helen | Publicado: 2012-05-22T13:04:00-07:00



        
Notícias


Prefeitura oferecerá formação para Educação Especial a 69 municípios

          
22/05/2012 - 12:09


                    
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 Renan Costa



 
 A Secretaria Municipal 
de Educação de Campinas (SME) oferecerá o “Curso Básico do Programa 
Boardmaker” aos 69 municípios da região de Campinas nos dias 23 e 24 de 
maio (turma I) e 14 e 15 de junho de 2012 (turma II). O curso será 
oferecido a professores que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais 
(SRM), instaladas em escolas e que oferecem atividades pedagógicas a 
alunos com necessidades especias no contraturno da sala de aula.


 
 
 A rede municipal de 
educação de Campinas é referência para o Ministério da Educação no 
programa de Educação Inclusiva Direito à Diversidade, do governo 
federal. Por isso, o município oferece formação às cidades de 
abrangência da região. O local para a realização da formação será na IMA
 – Informática de Municípios Associados, na Rua Ataliba de Camargo 
Andrade Cambuí, Campinas, das 8h às 17h.


 
 
 Cássia Cristiane 
Freitas e Thais Helen dos Santos Benato serão as educadoras responsáveis
 pela formação no curso. Ambas são as pedagogas e especialistas em 
Educação Especial, Atendimento Educacional Especializado e atuantes nas 
Salas de Recursos Multifuncionais em escolas municipais em Campinas.


 
 
 As profissionais 
participaram de uma formação oferecida em 2011 pela empresa Assistiva - 
Tecnologia e Educação. O curso teve como enfoque a construção de 
recursos pedagógicos acessíveis e a comunicação alternativa para 
profissionais que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM).


 
 
 O curso foi exclusivo 
para as duas representantes de Campinas, que é município polo no 
programa “Educação Inclusiva Direito à Diversidade”. Com os 
conhecimentos obtidos no curso, as educadoras ministrarão o “Curso 
Básico do Programa Boardmaker”, que será oferecido aos profissionais de 
Educação Especial da região. As 17 professoras que atuam em SRMs na rede
 municipal de ensino de Campinas participaram da formação em abril.
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 Curso


 
 
 O curso contará com 
toda a estrutura física e material, disponibilizada pelo Ministério da 
Educação. Profissionais da SME serão as responsáveis por organizar e 
ministrar os conteúdos e atividades que serão desenvolvidas com os 
participantes. O curso será gratuito e os próprios
 municípios enviarão seus representantes, sendo 26 educadores representando 20 municípios da região.


 
 
 Para Ester Mary Campos,
 membro do núcleo de educação especial da SME, o curso é de extrema 
importância. “É necessário um conhecimento diferenciado para poder 
produzir o material. E a partir de então vem a importância de 
oferecermos cursos para o uso das tecnologias acessíveis na educação 
especial”, diz a coordenadora.


 
 
 O Ministério da 
Educação disponibilizou recursos aos municípios da região de abrangência
 para a implantação de Salas de Recursos Multifuncionais (SRM), para 
aprimorar o atendimento aos alunos com deficiência de natureza física, 
mental, intelectual ou sensorial. Alguns municípios já implantaram as 
Salas e outros ainda estão em fase de implantação. Em Campinas, 12 SRMs 
estão em funcionamento.
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 Estas salas são dotadas
 de recursos de tecnologia assistiva que fazem uma grande diferença no 
acesso à aprendizagem dos alunos com deficiências. As salas 
multifuncionais são equipadas com todo o aparato tecnológico, com 
computadores com telas de visão ampliada ou *touch screen *(toques na 
tela); teclado e mouse adaptados; *software boardmaker* para comunicação
 alternativa; *software* que faz desenhos gráficos e táteis; recursos 
específicos para deficientes visuais como impressora Braille; máquina 
Braille, globo terrestre adaptado, entre outros itens, facilitadores do 
processo de aprendizagem.


 
 
 Educação Especial em Campinas
 
 
 
 Segundo o MEC, Campinas
 é referência em Educação Especial (EE) e conta com 153 professores na 
área atendendo mais de mil alunos com deficiências nas escolas regulares
 do município. Apoiados por recursos educacionais adequados, esses 
educadores atuam com estratégias de apoio ao processo de ensino e 
aprendizagem dos estudantes portadores de deficiência.

 
 Os professores de 
Educação Especial trabalham em conjunto com os educadores da turma para 
promover a formação integral do aluno, sua autonomia, criatividade e 
cultura. Assim, os educadores elaboram o projeto pedagógico 
coletivamente e flexibilizam o currículo escolar, garantindo aos alunos 
com deficiência a apropriação dos conhecimentos.

&nbsp;http://www.campinas.sp.gov.br/noticias-integra.php?id=13177