dança
Autor: Julio Cesar Tafforelli | Publicado: 2011-07-31T01:17:00-07:00

Esta entrevista foi concedida à atriz e arte-educadora Adriana Napoli.

Quando surgiu seu interesse em trabalhar com crianças e mais especificamente com o estudo da movimentação de bebês?

Meu processo de reabilitação me levou a Educação Somática e nele descobri o trabalho BMC que se dedica ao estudo do desenvolvimento dos bebês. A fase primeira do nascimento até aprender a andar, as pessoas não sabem disso, mas é o período mais crucial e importante de nossas vidas no sentido do desenvolvimento cognitivo. O real interesse, o prazer, a superação do medo, da raiva, da perda e todas as emoções e sentimentos são criados nesse momento. 
Esse entendimento atual, chamado de desenvolvimento cognitivo evolutivo, alia os saberes da relação mãe e filho com as recentes descobertas das ciências, mais especificamente, neurociência biológica e ciências cognitivas, da complexidade, da mente. A vertente desse entendimento, sem se tratar de (amplamente divulgado) modelo computacional, não acredita que somos um corpo/máquina e que o cérebro se desempenha pelo modelo computacional.

&nbsp;Somos diferentemente disso, seres de natureza íntegra. Essa nova abordagem do corpo e da mente entende os processos do organismo em toda sua complexidade e por isso se apóia na concepção de que a aprendizagem é sensório motora e acontece sobretudo na primeira fase da vida, desde o nascimento até aprender a andar.

Quais os benefícios que a prática da dança durante a infância, pode trazer para o indivíduo na fase adulta?
Superando-se a sua acepção de "técnica", e livrando-se do preconceito arcaico em relação a homens na dança, A dança, é uma habilidosa arte de extremo valor. Através da Educação Somática, vertente atual do ensino-aprendizagem de Dança, especialmente, trabalha integrando conhecimentos do sistema sensório-motor e anatomia/fisiologia aplicada do movimento.

A dança desenvolve a capacidade de desenvoltura, de destrezas próprias do campo do movimento, reflexos, como ampliação do repertório de movimentos, habilidades de auto dominar e maior controle, fluência e ritmo, agilidade, e uma percepção de mundo a partir do corpo que é insubstituível para a vida toda. Trabalha todos os sentidos do organismo e com isso favorece o equilíbrio, a regulação, o metabolismo e a omeostase orgânica. 

Sabendo da célebre frase que dançar faz bem para alma, a dança&nbsp; organiza a parte emocional da criança também. Além disso, ela é um meio pelo qual se aguça a coordenação de cálculo, por isso,&nbsp; aliada à música desenvolve a percepção para a matemática, a disciplina,&nbsp; a organização e a sensibilidade.

Qual a metodologia utilizada com crianças para atingir os objetivos de conscientização corporal?

Sem dúvida alguma, no Brasil temos a metodologia baseada em Rudolf von Laban e a Educação Somática do movimento. Nessa abordagem somática há várias linhas e sistemas de pensamento. Eu trabalho com BMC e acredito que ela e Laban sejam as mais indicadas. Mesmo porque, O trabalho de Bonnie foi com&nbsp; Bartenieff, que foi discípula de Laban em Nova Iorque!O trabalho de dança para crianças referência no Brasil é baseado no método Rudolf Von Laban, sem dúvida alguma.

É importante para a criança, que seus responsáveis estejam atentos e participem do desenvolvimento de suas habilidades motoras? Isso influencia a relação posterior entre pais e filhos?

Os pais não devem ser relapsos ou alienados em relação aos filhos de jeito nenhum. A criança copia, imita e reflete o tempo todo quem está a volta dela. A criança que cresce cuidada pelos irmãos mais velhos, quando os tem, é bem diferente da criança que cresce cuidada pela babá, pela televisão ou ainda mais diferente quando é cuidada pelos próprios pais. 

Os pais têm preponderância em tudo, inclusive na sua ausência, por isso é fundamental que eles tomem a frente e participem intensamente de toda a vida do bebê e da criança, jovem, adolescente e continua pela vida a fora, na vida adulta também. 

Explique&nbsp; para nós o trabalho desenvolvido com mães e bebês e sua tentativa de implantação no Brasil.

Enquanto no chamado mundo do 1º mundo de hoje, considera-se valiosos os ensinamentos das índias sul-americanas e o tratamento da relação mãe e filhos, nós encontramos dificuldade de implementar aqui esta praxis. Na cultura indígena prepondera o acolhimento e contato físico, extremamente valorizado hoje, tanto nos Estados Unidos, quando na Europa. Deixando de lado o logocentrismo, colonização e antropocentrismo, as relações da natureza mostram que de fato essas duas características são a base para o afeto, a estabilidade, a confiança e a amorosidade.

Um corpo mais trabalhado na infância&nbsp; pode influenciar na constituição da personalidade de um indivíduo?

Vamos inverter a pergunta. Um corpo mal trabalhado pode afetar e trazer dificuldades ao indivíduo? São inúmeras e diversas fontes e causas de problema gerados, por exemplo, por falta de contato físico. Hipotonia, ausência de limite e proporção, desconfiança, insegurança, teimosia, etc. Mal trabalhado é preciso definir invertendo novamente a questão. Mais trabalhado como? Não militarmente e nem uniformizadamente... Não, bem trabalhado aqui, refere-se a que organismo tenha tido os seus processos de desenvolvimento respeitados, acolhidos e levados a cabo, que sua expressividade e características individuais possam ter tido vazão, e liberdade de comunicação com o corpo e a mente, e os processos orgânicos são intensos desde cedo&nbsp; e a criança requer atenção constante, por isso, hoje em dia, dificilmente se encontra um adulto nessa situação e nesse estado de plenitude.

A dança, os esportes e as artes marciais, podem contribuir para que a criança não adquira dificuldades comportamentais como a hiperatividade?

Sim, todas as propostas antigas e as mais recentes que abordam corpo e mente integrados numa visão não dualista nem mecanicista, ajudam a reconduzir os processos de conflito e impropriedade e levam o organismo a uma melhor auto-regulação. Isso significa que as danças e as artes marciais, tirando os esportes fora disso, ajudam enormemente a concentração, a respiração, a paciência, a calma, a ponderação e a sensibilidade , como empoderamento do indivíduo.

A criança que cresce em ambientes fechados, como apartamentos, e que portanto, possuem um espaço limitado para brincar, adquire maiores dificuldades de expressão? É recomendado para essas crianças que seus pais procurem cursos na área da dança ou outras artes que desenvolvam a expressão corporal para compensar essa carência?

Dificuldades de expressão seriam dos problemas os menores. Diversas compulsões e fobias advem desse quadro. É importantíssimo os pais promoverem atividades artísticas como a dança sim, bem como contato direto com a natureza e ambientes saudáveis, abertos ao ar livre com frequência e regularmente. (uma quadra de esporte não se enquadra para esse fim).