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Laboratório de T.O - O corpo e a arte na Terapia Ocupacional
Autor: Vanessa de Sousa Guimarães | Publicado: 2011-11-05T14:14:00-07:00

As abordagens corporais, as danças e as artes de modo geral tem servido e
mobilizado terapeutas ocupacionais em sua prática profissional tornando-se importante ferramenta em suas ações em diferentes contextos e problemáticas.Com base nesse conceito, tivemos uma palestra com, o terapeuta ocupacional e ex-coordenador do curso de Terapia Ocupacional UFRJ, Marcos Vinícius Machado.O corpo e a arte juntos com a T.O implementam transformações no cotidiano da população atendida e favorece sua inclusão em atividades culturais, desenvolvendo e pesquisando habilidades, estimulando e construindo conhecimento artístico e redes de convivência, compartilhando a idéia do exercício cultural como escuta das diferenças.

Vida transformada em obra, cuja força, beleza e estranhamento impactam.
Laboratório de T.O - O corpo fala
Autor: Vanessa de Sousa Guimarães | Publicado: 2011-11-12T11:44:00-08:00

Sabia que o corpo fala? É isso mesmo! Não é só por meio de palavras que a gente pode se comunicar. Muitas vezes nosso corpo dá sinais que dizem muito mais que nossa boca. O corpo mostra o que está latente no ser humano, expressa as nossas ansiedades, desejos e conquistas de forma natural mesmo que nossas palavras digam o contrário. Os gestos podem significar mais que você imagina!O seu corpo é um espelho revelador do seu inconsciente, é a projeção da sua mente. Ele mostra através de gestos inconscientes, algo que estamos sentindo, ou mesmo tentando esconder ou disfarçar, e não queremos falar. São muitos os sinais que o corpo pode dar (sorriso, postura do tórax, abdômen, cabeça, gestos das mãos, dos braços, dos pés, das pernas...) olhar, entonação da voz, dos ruídos e até mesmo da roupa que se está usando, revelando todo momento os seus sentimentos ou mesmo seus pensamentos.
Para que possamos entender o significado do gesto, precisamos fazer uma leitura corporal analisando o contexto da situação, que somente terá sentido quando os gestos apontarem uma congruência da comunicação corporal.
Um gesto isolado não significa nada!
A linguagem corporal quando bem interpretada ajuda-nos a entender melhor o nosso semelhante, e nos permite agir de forma mais inteligente, para um melhor relacionamento familiar, profissional, social. Como também fornecem pistas que revelam quem você é, como pensa e vê o mundo, porque pensamento, palavra e ação transformam o destino. Compreender a linguagem dos gestos é construir no interior de cada um mais segurança, autoconfiança e liberdade para escolher sua conduta, pois o homem torna-se responsável pelos seus atos e suas conseqüências.
Atividade:
Com esse propósito de que o "Corpo fala" ,ou seja, é um espelho revelador do inconsciente, a professora nos pediu ,que em uma folha de papel pardo, desenhassemos nós mesmos. Isso aí!! Cada um de nós, tinham que nos desenhar na folha.
Nesse desenho do nosso corpo, nos tinhamos que colocar tudo que fizesse referência ou que tivesse a ver consigo. Podiamos utilizar figuras de revistas, barbantes, sucatas, dentre outros...
Convenhamos...quanto é para falar sobre si mesmo, é tãaaaao complicado, não é??Não foi fácil...mas teve gente que tirou de letra, não é Geraldo?? rsrs  

Desenho de Geraldo Albertacci Junior
Se você quizer "desvendar" o significado desse desenho, entre no blog do Geraldo: http://laboratorioemterapiaocupacional.blogspot.com/
TELETON 2011 - " É preciso saber viver.."
Autor: Vanessa de Sousa Guimarães | Publicado: 2011-10-22T16:14:00-07:00

Com o objetivo de ampliar a quantidade de atendimentos, que até 1998 eram centralizados na unidade de São Paulo, a AACD criou o Teleton, uma maratona televisiva que busca conscientizar a população a respeito das possibilidades de um deficiente físico, gerando grande mobilização social.
Além de prestar contas das atividades realizadas pela entidade, é uma das principais ferramentas de captação de recursos da instituição.
Em 2010, o evento arrecadou R$ 23,9 milhões, valor destinado à construção de uma nova unidade da instituição, em Mogi das Cruzes (SP), que deve ser concluída em outubro de 2011.
A 14ª edição do Teleton será realizada nos dias 21 e 22 de outubro de 2011. Mais uma vez a AACD contará com a parceria do SBT, responsável pela geração e transmissão do evento para todo o país, durante mais de 24 horas, ao vivo.
Você pode doar para o Teleton a qualquer momento. Com a sua contribuição, a instituição poderá manter os atendimentos que já realiza e atender mais de 32 mil pacientes que estão na fila de espera.
Curiosidade
Criado em 1966 nos Estados Unidos pelo ator Jerry Lewis, que teve um filho deficiente físico, o Teleton é realizado em mais de 20 países da Europa, América do Norte e América do Sul, anualmente. A América Latina possui uma organização dos países que realizam o Teleton, a Organização Internacional dos Teletons (Oritel). O objetivo da Oritel é favorecer a troca de conhecimento entre os países e instituições, além de possibilitar uma melhor integração entre aqueles que visam uma sociedade mais justa e produtiva para os deficientes físicos de todo o mundo.
As empresas que apoiam causas sociais, como o Teleton, são preferidas por consumidores e formadores de opinião. Contribua para melhorar a vida de milhares de deficientes físicos.
Como doar:
0500 12345 05 – R$ 5,000500 12345 10 – R$ 10,000800 774 2011 – para doações acima de R$ 30,00
www.teleton.org.br – doação de qualquer valor acima de R$ 5,00
Laboratório de T.O - Lazer, direito ou dever de todos? II ENTREVISTA
Autor: Vanessa de Sousa Guimarães | Publicado: 2011-11-06T14:47:00-08:00

ATIVIDADE:
Após lermos um texto sobre o que significa, verdadeiramente, a palavra " LAZER ", fomos convocados pela nossa professora (ah! Eu nunca falo o nome da professora né?! rsrs O nome dela é Patrícia Dorneles) para uma nova missão. E como falaria o Capitão Nascimento, do filme " Tropa de Elite" : Missão dada é missão cumprida!! A missão foi a seguinte: Teriamos que andar pela faculdade e entrevistar 5 pessoas. As perguntas, é claro, estavam relacionadas ao tema " LAZER ". Vejamos as perguntas:NOME:
SEXO:
IDADE:
ESTADO CIVIL:
OCUPAÇÃO:

-O que é lazer para você?
-Qual é o seu tempo para o lazer durante a semana?
-Quais são as atividades de lazer?

Fácil?! Até seria se não fosse nossa timidez, afinal não é todo dia que saimos pela faculdade, parando pessoas desconhecidas e as entrevistando... Mas esse não seria o obstáculo maior. Encontrariamos pela frente pessoas e histórias totalmente diversas, umas engraçadas, outras emocionantes, mas todas convergiam para o mesmo ponto: O QUE É LAZER MESMO??Infelizmente, muitos não sabiam expressar o que era lazer, pois como saber o que é lazer, se não pode tê-lo, não é mesmo?? Entrevistamos muitas pessoas que em seus momentos "livres", vale lembrar: quanto tinham!!, passavam trabalhando. Fazendo afazeres de casa, fazendo um "bico" para aumentar a renda do mês, cuidando de um parente hospitalizado...A partir dessa entrevista tiramos a conclusão que as pessoas estão esquecendo um pouco de cuidar de si mesmo...Mas vamos lembrar que lazer não é regalia não, é direito de todo cidadão!!
Laboratório de T.O - Vamos grafitar?!
Autor: Vanessa de Sousa Guimarães | Publicado: 2011-10-22T16:02:00-07:00

A arte do grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos. A definição mais popular diz que o grafite é um tipo de inscrição feita em paredes, dessa maneira temos relatos e vestígios do mesmo desde o Império Romano. Seu aparecimento na idade contemporânea se deu na década de 1970, em Nova Iorque, nos Estados Unidos. Alguns jovens começaram a deixar suas marcas nas paredes da cidade, algum tempo depois essas marcas evoluíram com técnicas e desenhos.
O grafite está ligado diretamente a vários movimentos, em especial ao Hip Hop. Para esse movimento, o grafite é a forma de expressar toda a opressão que a humanidade vive, principalmente os menos favorecidos, ou seja, o grafite reflete a realidade das ruas. O grafite foi introduzido no Brasil no final da década de 1970, em São Paulo. Os brasileiros por sua vez não se contentaram com o grafite norte-americano, então começaram a incrementar a arte com um toque brasileiro, o estilo do grafite brasileiro é reconhecido entre os melhores de todo o mundo.
Muitas polêmicas giram em torno desse movimento artístico, pois de um lado o grafite é desempenhado com qualidade artística, e do outro não passa de poluição visual e vandalismo. A pichação ou vandalismo é caracterizado pelo ato de escrever em muros, edifícios, monumentos e vias públicas. Os materiais utilizados pelos grafiteiros vão desde tradicionais latas de spray até o látex.
Atividade:
Então, vamos grafitar?? hahahahaPara mim, foi uma das melhores aulas!! Com uma blusa e um molde de desenho, onde cada um escolheu o seu, utilizamos os sprays e grafitamos nossas blusas. Parecessíamos crianças encantadas com cada "grafitada" que a professora fazia nas blusas...Além da atividade lúdica em si, nos praticamos o companherísmo, ajudando os coleguinhas com dificuldades e também exploramos nossa criatividade, expondo em nossas blusas, desenhos ou até mesmo borrões que representassem o que estavamos sentindo naquele dia.
Laboratório de T.O - Rádio Nikosia com Daniela Osório
Autor: Vanessa de Sousa Guimarães | Publicado: 2011-11-06T15:28:00-08:00

"Nikosia é ação, intervenção, participação e cumplicidade."
É assim que se define uma estação que transmite a chamada "loucura". É a primeira do estado espanhol com estas características. Os programas são realizados por pessoas que em algum momento tenham sido diagnosticadas com problemas mentais. Nikosia é um projeto de comunicação social, onde querem contribuir na prevenção da saúde mental, lutando contra o estigma que ainda carregam enfermidades mentais. Nikosia intervem através dos meios de comunicação, utilizando o rádio como meio, participando de numerosas iniciativas em rádios e televisões semanais, universidades, centros culturais e encontros artísticos em instituições psiquiátricas.Nikosia realiza todo tipo de projetos culturais que favorezam a criatividade e expressão pessoal das pessoas afetadas ou, em algum momento, tenham sido diagnosticadas por instituições psiquiátricas.
ATIVIDADE:
Tivemos o prazer de saber um pouco sobre a rádio Nikosia através de uma palestra realizada pela terapeuta ocupacional, gaúcha, Daniela Ozório. Ela nos descreveu uma pouco de suas "aventuras" que teve no tempo em que fez seu intercambio em Barcelona (Espanha) e seu envolvimento com o projeto Nikosia. Também nos mostrou e alertou sobre dificuldades que enfrentou em um outro país, com cultura e idioma diferentes, sozinha... Mas contou também de como foi gratificante essa experiência, que com certeza a engrandeceu bastante, tornando-a uma profissional melhor.Essa palestra nos fez ter um pouco de consciência de como é a nossa profissão!! MUIIIITO BOM!!
Laboratório de T.O - Texturas
Autor: Vanessa de Sousa Guimarães | Publicado: 2011-10-22T16:01:00-07:00

     O mundo que nos cerca é repleto de informações que chegam até nós por meio de nossos sistemas sensoriais (auditivo, tátil, visual, de movimento, de posição do corpo). Estas informações, que chegam primeiro a nossas estruturas receptoras de sensação, são conduzidas ao sistema nervoso central para serem organizadas e para que possamos dar alguma resposta sobre a informação recebida. O processo de organização das informações recebidas do próprio corpo e do ambiente, para produzir uma resposta adequada a cada situação, é chamado de Integração Sensorial. A Integração Sensorial é importante para a aprendizagem e para a organização de nosso comportamento. 

Sistemas Sensoriais:

Em geral, conhecemos a visão, audição, gustação e olfato, mas outros sistemas relacionados à sensação corporal e ao controle do movimento também são importantes, como o Sistema Tátil.O sistema tátil nos informa sobre aquilo que está em contato com nossa pele. Podemos assim perceber se algo está quente ou frio (sensação da temperatura), se é áspero ou macio (sensação da textura), ou ainda podemos reconhecer um objeto no escuro, somente pelo toque (estereognosia) ou mesmo podemos manejar um objeto, como um lápis, na mão. A sensação tátil também auxilia em nossa proteção, informando-nos sobre o perigo para que possamos reagir e nos afastar.

Uma boa organização de nossos sistemas sensoriais nos possibilita adquirir habilidades para concentrar, aprender os conteúdos acadêmicos, pensar de modo abstrato, além de contribuírem para nossa auto-estima, autoconfiança e autocontrole.

ATIVIDADE:Como sempre, a nossa professora vem com algo meio inusitado rsrs Nos entregou uma folha A4 e diversos lápis de gis de gera e pediu que saíssemos pela faculdade em busca de texturas. TEXTURAS???É!! Passamos uma aula procurando objetos com relevos para marcarmos em nossa folha. Achamos cada texturas...Uma parede aparentemente normal em nosso dia-a-dia, mas quando observamos detalhadamente, percebemos detalhes e relevos tão marcantes...Uma folha de árvore caída no chão...são tantas que nem damos valor, mas quando observamos uma, percebemos como é sua textura. E quando colocamos o seu relevo no papel?...que liiindo!Após descobrirmos cada textura inusitada de objetos que estão em nosso cotidiano, a professora nos pediu que a partir daquela folha 4A, agora preenchida de relevos, fizemos um quadro misturando outro tipo de texturas. Vamos ver como ficou o meu??

Hello Kitty: Algodão, Papel camursa, Papel crepon + as Texturas feitas em sala de aula
Laboratório de T.O - Lazer , direito ou dever de todos?
Autor: Vanessa de Sousa Guimarães | Publicado: 2011-10-22T16:37:00-07:00

Lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais." (Dumazedier, 1976, apud Oleias).

A palavra lazer deriva do latim licere, ou seja, "ser lícito", "ser permitido".

Poderíamos definir lazer, como uma forma de você utilizar seu tempo dedicando-se a uma atividade que você goste de fazer, o que não significa que seja sempre uma mesma atividade. Esta atividade pode ser uma entre tantas outras.

Sobre o tempo disponível reservado ao lazer, o conceito aqui utilizado é aquele momento/tempo diferente do tempo dedicado ao trabalho e que está disponibilizado para uma atitude/atividade que se caracterize enquanto lazer. Consideramos, ainda, que lazer é direito de qualquer cidadão – inclusive daquele que é considerado deficiente, independente de classe social, crença, idade, raça, gênero, orientação sexual ou estilo de vida.Vê-se então a idéia reducionista do lazer sendo alimentada e veiculada pelos meios de comunicação de massa sendo que mal interpretada, a idéia é vendida, na maioria dos casos, como atividade física/esportiva, artística/cultural, recreativa, ao ar livre e/ou em espaços intencionalmente construídos para tais fins, com um grande número de pessoas bonitas e felizes, e uma parafernália de produtos que referenciam, socialmente, a qualidade de tal lazer.“traz-nos duas grandes considerações em torno do lazer, importantes para a ampliação de seu conceito: a especificidade abstrata e a especificidade concreta que envolve o tema. A saber, o entendimento do lazer unicamente em sua especificidade abstrata define a não consideração do conjunto de condicionantes sociais, políticas, econômicas, culturais entre outras que tendo como alicerce a questão sócio-econômica, gera e estimula, mascaradamente, as desigualdades quanto à apropriação pelo capital do tempo disponível do trabalhador tanto em quantidade de tempo quanto também em qualidade”( Marcellino 1995).
MANÁ VIVO
Autor: Meu espaço... | Publicado: 2016-05-28T11:35:00-03:00

Maná Vivo 
Narrado por: Adriana Santorelly

Uma palavra ao amanhecer de um novo dia.

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📚MANÁ VIVO🍚

🎙Uma palavra ao amanhecer de um novo dia.

🗣BEM AVENTURADOS OS LIMPOS DE CORAÇÃO,  POIS ELES VERÃO A DEUS.

📖Mateus 5:8

A felicidade não está nos banquetes de pecado, nas festas e orgias; não está nas aventuras, no sexo ilícito  e nem tão pouco nos deleites dessa vida.

Jesus disse que Felizes são os limpos de coração porque estes verão a Deus.

A felicidade não está em participar das iguarias  deste mundo, mas em afastar-se delas. Uma pessoa impura não se sentiria bem no céu, pois lá não há nada contaminado pelo pecado.

Aqueles que buscam a santidade verão a Deus. E se deleitaram no seu banquete celestial.

🛐Oremos:

Senhor limpa o meu coração! Me dá ternura e paz. Para que eu possa viver em santidade nesta terra  e ainda desfrutar da vida eterna... Obrigado  Senhor pela tua palavra que transforma, liberta e cura. Amém!
REVISTA DA ESCOLA DOMINICAL 2º TRIMESTRE DE 2014
Autor: PORTAL EVANGELISMO | Publicado: 2014-04-08T21:59:00-03:00

DONS ESPIRITUAIS E MINISTERIAIS.

CLICK NO LINK PARA BAIXAR:

          
           http://www.mediafire.com/download/7bdik73717fbg8c/EBD+-+2%C2%BA+TRI+2014.rar
Autor: PORTAL EVANGELISMO | Publicado: 2016-02-24T21:53:00-03:00

     A Paz do Senhor amados irmãos.  

Estive ausente por algum tempo por não conseguir acessar o blog. Digitei errado a senha e bloqueou por um bom tempo. Mas hoje consegui lembrar e estou aqui para recomeçar a obra.

Que Deus nos ajude!

Abraço a todos.

VAMOS NOS ALIMENTAR DA PALAVRA.

O QUE TEMOS AQUI?!
OLHA PARA FRENTE
Autor: PORTAL EVANGELISMO | Publicado: 2014-03-31T15:27:00-03:00

Olhe adiante, lá está a solução para tudo!

Não deixe que o que passou em sua vida 

te faça permanecer no passado da tua existência.

Mais adiante tem recomeço, alegria e recompensa.

Basta você não olhar para Trás.
Autor: Meu espaço... | Publicado: 2016-05-28T11:58:00-03:00

MANÁ VIVO...

Devocional:
Uma palavra ao amanhecer
De um novo dia...

📚MANÁ VIVO🍚

🎙Uma palavra ao amanhecer de um novo dia.

🗣O SENHOR ESTÁ PERTO DOS QUE TEM O CORAÇÃO QUEBRANTADO E SALVA OS DE ESPÍRITO ABATIDO.
📖Salmos 34:18

PESSOAS DESPEDEM!
DEUS ACOLHE.

Sara despediu a sua escrava, mandou-a embora... e consigo o seu filho Ismael.
Deus porém estava presente naquela situação. Hagar caminhava rumo ao deserto e solidão. Acabava suas forças e mantimentos. Pensou que seu filho morreria alí.
Mas Deus se manifestou!
E mostrou que estava presente em qualquer situação.
Se alguém te despedir; mandar-te embora. Dizer que você não serve prá nada. Lembre-se: Pessoas te mandam embora, mas Deus te acolhe como filho e coloca em seus braços.

🛐Oremos:
Pai amado. Me acolhestes em teus braços quando eu pensava ter esquecido de mim. Me levantaste do chão e do desprezo  para está em tua casa e ser chamada de noiva do Cordeiro.
Obrigado Senhor pelo teu grande e imenso amor!

Por: Portal Evangelismo e Notícias
NINGUÉM PODE TE AMA COMO JESUS TE AMA
Autor: PORTAL EVANGELISMO | Publicado: 2015-02-18T18:11:00-03:00

Ninguém
pode te amar como Jesus te ama

Composição:
Nelson Ned

O
coração humano não tem a capacidade de dar o amor que você
precisa para ser feliz.A limitação do coração humano é
grande, pois ele não podefazer nada por si mesmo. Ele dependerá
sempre de um outro coraçãoque o ajude e que igualmente o ame,
para que possa também ser feliz..Nessas condições, o coração
humano está sempre sujeito às limitações de um outro, às vezes,
até mais frágil e muito mais carente que o nosso próprio coração,
aumentando assim, cada vez mais o círculo vicioso da
infelicidade.Um carente procura outro carente; um frágil, se
apóia em outra frágil na esperança que cada um dê ao outro a
felicidade que ambos não têm; o resultado disso é a queda, pois
estamos nos apoiando em algo sem sustenção em si mesmo.Da mesma
forma, quando alguém quer fazer de nós a sua fonte de felicidade
colocando em nossas mãos a sua enorme necessidade de ser feliz e
nós, eu e você, que também estamos precisando desesperadamente de
felicidade; nos sentimos confusos e impotentes.É nesse momento
de angústia e solidão que devemos nos lembrar daquela frase:_Jesus
te ama-Sim, Jesus te ama, e com um amor que nasce não do coração
humano, mas do coração de Deus!Ninguém pode te amar como Jesus
te ama!Simplesmente porque Jesus não tem amor, Ele é o amor! O
verdadeiro amor, que não pode ser encontrado no coração humano,
mas do coração de Deus!Ninguém pode te amar como Jesus te
ama!Simplesmente porque Jesus não tem amor, Ele é o amor! O
verdadeiro amor que não pode ser encontrado no coração humano pois
vem do alto, é espiritual, sobrenatural, sagrado.Jesus não
esperou ser amado por você para também te amar.Ele já te ama,
agora,ontem, amanhã e sempre. O seu amor divino não estabelece
condições ou imposições para te amar.Jesus te ama como você é!Para ele você não é feio ou bonito,grande ou pequeno,branco ou
negro,rico ou pobre, jovem ou velho, pois Jesus não olha a sua
aparência, mas Ele vê o seu coração.E é ali, no seu coração,
que Ele quer habitar para lavar as suas feridas, tirar toda a
amargura, secar as suas lágrimas, e limpar as cicatrizes da sua
alma, porque você, você é importante demais para Ele.o coração
humano não tem culpa por ser limitado; se alguém não deu a você a
felicidade que você esperava, é porque ninguém pode dar aquilo que
não tem.Mas quando você aceitar e receber em seu coração esse
amor que perdoa, esse amor que não cobra, esse amor que dá a paz, a
alegria, o seu coração humano será transformado em um coração
espiritual, pois nele habitará o amor de Jesus Cristo.Então,
então você vai começar a olhar, a perdoar e a mar como Jesus. E,
finalmente, você vai encontrar aquilo que tanto você procurava:A
Felicidade!!!Pois só o amor de Jesus Cristo tem a capacidade de
dar tudo o que você precisa para ser feliz.Olha:Ninguém pode
te amar como Jesus te ama.

Reflita na letra desta música e deixe Jesus te tocar.
É PRECISO REVIVER
Autor: PORTAL EVANGELISMO | Publicado: 2015-02-18T18:06:00-03:00

"É
preciso reviver o sonho e a certeza de que tudo vai mudar. É
necessário abrir os olhos e perceber que as coisas boas estão
dentro de nós, onde os sentimentos não precisam de motivos nem os
desejos de razão. O importante é aproveitar o momento e aprender
sua duração, pois a vida está nos olhos de quem sabe ver."
COMEÇANDO COM SALMOS...
Autor: PORTAL EVANGELISMO | Publicado: 2016-02-24T22:11:00-03:00

VAMOS COMEÇAR ENGRANDECENDO AO SENHOR COM SALMOS...

Salmos 113

1 Louvai ao SENHOR. Louvai, servos do SENHOR, louvai o nome do SENHOR.

2 Seja bendito o nome do Senhor, desde agora para sempre.

3 Desde o nascimento do sol até ao ocaso, seja louvado o nome do Senhor.

4 Exaltado está o Senhor acima de todas as nações, e a sua glória sobre os céus.

5 Quem é como o Senhor nosso Deus, que habita nas alturas?

6 O qual se inclina, para ver o que está nos céus e na terra!

7 Levanta o pobre do pó e do monturo levanta o necessitado,

8 Para o fazer assentar com os príncipes, mesmo com os príncipes do seu povo.

9 Faz com que a mulher estéril habite em casa, e seja alegre mãe de filhos. Louvai ao Senhor.

Portal Evangelismo e Notícias.
O Homem dos Sete Mil Instrumentos e MIl e uma Alegrias de Eliás José
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2015-05-06T20:23:00-07:00

     Após a confeccão do Pai Francisco personagem referente a História do Homem dos Sete Mil Instrumentos e Mil uma Alegrias, as crianças em conversa começaram a pensar em como poderíam expor a história de tal maneira que pudessem visualizar durante o momento do sono(turno integral).

Assim, pensando sobre o fato uma das alunas salientou que seria legal se colocássemos os pernonagens assim como a turma que estava estudando os planetas fez(os planetas ficaram a baixo de um tecido no teto e estes planetas ficaram como móbiles), então a turma aceitou a sugestão e passou a interpretar os personagens e os elementos que fazem parte desta em seus desenhos. Utilizaram distintos materiais para a realização das artes.

Com o auxílio das estágiarias das turmas conseguimos concluir a produção! E a turma admirou-se com tal obra, nos momentos do sono muitos ficaram recontando a história para si e lembrando entre elas  da história contada e recontada diversas vezes por mim e por eles!!

De fato é magnífico fazer parte do cotidiano da Educação Infantil!!Orgulhosa.
Vivências através da História do Homem dos Sete Mil Instrumentos e Mil e uma Alegrias de Eliás José.
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2015-07-12T11:33:00-07:00

        Tendo em vista o encanto dos pais ao vivenciar os relatos dos seus
filhos com relação a História do Homem dos 
Sete Mil Instrumentos e Mil e Uma Alegrias, sugeri para os mesmos em
confeccionar algum instrumento com relação a história para que as crianças
pudessem realizar tais experiências junto com seus familiares  e não apenas no contexto escolar assim  podendo estes se fazer presente   em nossa rotina e das brincadeiras musicais. Desta forma vários instrumentos já foram confeccionados entre eles: Chocalhos, Pandeiro, violão e outros. 

Podemos apreciar tais produções nestas imagens:
I Fórum Regional de Educação Infantil-CEPOG
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2014-10-19T10:08:00-07:00

Hoje o dia foi repleto de alegrias e magias eu e a Juliete Encanto das Neves ministramos o Workshop de Contação de Histórias no  I FÓRUM REGIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL- CEPOG. Obrigada a todos que fizeram parte deste evento e principalmente as professoras que se permitiram a entrar no mundo das Histórias Infantis!
A arte de Contar Histórias!!
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2015-01-22T16:40:00-08:00

 Hoje dia 21/01/2015realizei a primeira contação de histórias do ano na EMEI Rainha do Mar em Xangrilã/Rs,onde minha grande amiga Paula Munari está executando a nova gestão.Não tenho palavras para descrever a imensa realização e felicidade de cantar e ouvir as crianças contar as suas Histórias e o melhor disso é o grito de alguns :"A Fabi está chegando!!"
  As energias foram repletas de amor e carinho que ao chegar no Projeto Brincando nas Férias do Sesc em Tramandaí/Rs não me conti e inspirada em Juliete Encanto das Neves assumi a personagem Consuelo, no entanto o dia foi mais repleto de alegria,pois contar Histórias para crianças do Ensino Fundamental EU NUNCA!!Mas hoje tive a coragem e a emoção de contar para eles, e o resultado foi inesplicável só fez com que eu me apaixonasse mais e mais...
    Sinto-me mais feliz , tenho um novo olhar diante da educação e passo dizer que a educação realmente é a saida de todas as angústias e incertezas as quais passamos diariamente em nossa sociedade!!
Projeto Brincando nas Férias,um novo olhar!!
Apaixonada pela a Arte!!
Sou Pedagoga*_*certeza da minha escolha!!
Exposição das Construções realizadas pelas as crianças através da História do Homem dos Sete Mil Instrumentos e Mil e Uma Alegrias de Eliás José.
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2015-07-19T08:01:00-07:00

       Nos dias 17 e 18 de julho ocorreu a Mostra Pedagógica na Escola de Educação Infantil Sesquinho Tramandaí/RS.

A Turma 4 e 5 A fez a exposição das construções feitas através da sua vivência referente a História do Homem dos Sete Mil Instrumentos e Mil e Uma Alegrias do autor Eliás José.

Conforme tem sido demonstrando no blog neste primeiro semestre de 2015, as crianças fizeram a História no teto, confeccionaram os instrumentos junto com a sua família, produziram o personagem principal da história o Pai Francisco e também a cortinas de CDs em nossa sala de aula mostrando o significativo interesse em aspectos que fazem a lembrar da  música!

Obrigada a todos que participaram do Cotidiano da nossa Escola!
Espaço da Leitura
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2015-08-29T06:32:00-07:00

Tendo em vista, o interesse da minha turma 4 e 5 A, da Escola de Educação Infantil Sesquinho de Tramandaí, pelas diferentes formas leituras, criamos através de sugestões o Espaço da Leitura em nossa sala, para que as mesmas possam apreciar os distintos momentos em nosso cotidiano,de forma diferenciada! Segundo Sariane da Silva em seu artigo Espaço e Tempo de Leitura na Educação Infantil: O que seriam os espaços de leitura em educação infantil? Dentro desta ideia dos cantos temáticos, cabendo aqui lembrar que a organização da sala de
aula por cantos temáticos trata-se de uma questão de concepção de ensino e aprendizagem e não
somente de uma receita de como dispor os móveis e utensílios, poderíamos pensar que o espaço de
leitura resumir-se-ia em um canto onde tivesse uma prateleira, ou outro móvel que valesse como tal,
com livros infantis e um tapete com almofadas. Sim, este canto, assim por muitos organizados,
também é um componente importante na organização dos espaços de leitura em sala de aula, mas
ele por si só não garante que estejamos formando leitores desde a educação infantil. E, ainda que
seja um espaço importante/necessário para a composição do ambiente de sala de aula, é preciso,
como professor e também responsável pela organização deste espaço, estar atento a alguns aspectos:• Os livros infantis a disposição das crianças devem ser livros que despertem seus
interesses de algum modo. Ou por serem livros atraentes pela forma (livro de pano, de
papelão, de plástico...), pelas cores, ou por serem livros interativos, ou ainda por serem
conhecidos do grupo e que dão prazer em estarem sendo relidos pelas crianças. • Não necessariamente este canto de leitura precisa ser composto apenas por livros infantis
industrializados. Todo e qualquer portador de texto
3
é bem-vindo neste ambiente:
jornais, revistas, folders, livros confeccionados pelos alunos, gibis, álbuns de vários
tipos. • Seria bem vindo também neste canto um aparelho de som onde as crianças poderiam
ouvir tanto histórias, como músicas em cd’s ou fitas cassete. Sabe-se que hoje em dia,
devido à variedade e a qualidade das produções para as crianças, em se tratando de cd’s,
podemos contar com estes outros recursos para a literatura, Desta forma, estamos aperfeiçoando constantemente este espaço de tal maneira que fique convidativo para as  crianças, onde elas expressem de distintas formas seus repertórios de  cultura e arte através da Literatura Infantil!

Referência 

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/emilio/autoria/artigos2006/10espaco_e_tempo_leitura_ed_infantil_sariane.pdf
I FEIRA DO LIVRO no município de Xangri-LÁ
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2014-10-19T10:21:00-07:00

Sábado dia 18/10 eu e Juliete Encantos das Neves estavamos fazendo parte da   I Feira do Livro de Xangri-Lá. Ficamos muito felizes pelo carinho que recebemos de todos!
O Homem dos Sete Mil Instrumentos e Mil e uma Alegrias!
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2015-04-22T18:25:00-07:00

      Durante muito tempo realizo contações de histórias com o livro de Elias José o Homem dos Sete Mil Instrumentos e Mil e uma Alegria, com o objetivo de apresentar as crianças as músicas populares brasileiras e fazer com que elas conheçam e reconheçam os distintos instrumentos musicais.

No entanto, este ano está sendo diferenciada a proposta com a minha turma no Sequinho/Sesc Tramandaí!

A Turma além de instigar este conhecimento que propõe a história, ela questionou e levantou hipótese de criar o personagem da história O Pai Francisco!! Tendo em vista, isto conversamos diariamente sobre estes aspectos. Assim as crianças  e suas famílias começaram a trazer itens como: roupas, velhas e  acessórios....

Em alguns momentos os auxilie na produção, principalmente nos momentos de colagem, no entanto a a releitura do personagem ficou por conta da criançada!

Agora depois de pronto uma das crianças disse: "Ele poderá visitar a nossa casa!" Eu orgulhosa os instiguei o que fariam nestas visitas, muitos disseram que levariam ele para passear, dançar, cantar e tocar!

Desta forma, confeccionamos um livro de registro, onde as crianças junto com suas famílias irão descrever o que Pai Francisco fez com cada uma das crianças nestes momentos!
Eu sou muito pequena para a escola de Lauren Child
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2014-12-07T14:59:00-08:00

  Cada dia que passa, fico mais orgulhosa com meus alunos!

Nesta semana eu estava tentando fazer com que um dos alunos da escola ficasse tranquilo,longe do seu pai!Então imediatamente pensei vou contar uma história a ele.

Assim sugeri para uma das minhas alunas escolher um livro para juntas contarmos uma história.Ela imediatamente trouxe a história de Lola uma menina que fica descobrindo através de seu irmão Charlie o quanto a escola é divertido!

Após contar a história o menino disse que queria para sua sala brincar! E eu estava radiante com a sensibilidade da minha aluna e perguntei a ela o que fez com que escolhesse está história.Simplesmente ela respondeu "Achei que ele ia gostar de ficar na escola."

     Acredito que para ele foi um momento simples e agradável no entanto, para mim foi uma maneira de compreender e reforçar a minha concepção de criança! Na escola todos ensinam, todos aprendem e juntos construímos o conhecimento através da diferentes linguagens!

      Final do ano está chegando e a sensação de saudade aumenta cada dia mais!
Vivências através da História do Homem dos Sete Mil Instrumentos e Mil e uma Alegrias de Eliás José.
Autor: ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SESQUINHO | Publicado: 2015-06-29T07:07:00-07:00

     Durante este semestre a minha turma 4 e 5 A ,na Escola de Educação Infantil Sesquinho Tramandaí/ RS, está vivenciando a história do Homem dos Sete Mil Instrumentos e Mil e Uma Alegrias de Eliás José, já foram feitas várias construções com relação a história, tais como a representação da história no teto em nossa sala, a construção do personagem principal da História o Pai Francisco, onde as crianças estão levando para suas casas aos finais de semanas  para brincar 

com seus familiares, livro de relato e agora foi a vez de confeccionarmos o instrumento preferido da turma diante da história o violão.

Recurso: Caixa de Sapato, folha A4, corda nylon do instrumento violão ou até mesmo  fio de nylon,colas coloridas, tinta têmpera e outras formas de colorir e muita CRIATIVIDADE!!

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Instituto Mensageiros Sociais
Autor: Marcio Oliveira | Publicado: 2013-04-25T14:31:00-03:00

Essa é a Organização Não Governamental Instituto Mensageiros Sociais criada por estudantes de Comunicação Social da Faculdade Nordeste, instituição onde estudo e da qual também faço parte como membro voluntário da referida ONG. O Instituto Mensageiros Sociais tem como intuito desenvolver atividades de apoio, suporte,desenvolvimento e divulgação nas mais diversas áreas de comunicação e também educação, já que ambas as áreas estão intrinsecamente interligadas. Postei esses slides para que conheçam um pouco de nosso trabalho que é bastante sério e precisa de um apoio ainda maior!

    Instituto Mensageiros Sociais  from Marcioveras
Estudante catarinense é escolhida para participar de campanha no Facebook
Autor: Marcio Oliveira | Publicado: 2012-10-08T12:08:00-03:00

     Confiram a seguir uma reportagem veiculada no portal de notícias G1 sobre a escolha de Isadora Farber, estudante de Florianópolis que irá participar de uma campanha para comemorar a incrível marca de 1 bilhão de usuários da rede social Facebook:

     A estudante Isadora Faber, de Florianópolis (SC), criadora da fan page 'Diário de Classe', no Facebook, foi uma das personalidades selecionadas pelo Facebook para participar da campanha de comemoração da marca de 1 bilhão de usuários ativos, anunciada nesta quinta-feira (4).

      A pergunta a ser respondida era 'Um bilhão significa: membros da comunidade do Facebook compartilham o que eles fariam se pudessem se conectar a 1 bilhão de pessoas ao redor do mundo'

     Na rede social, Isadora respondeu "Gostaria que estudantes do mundo inteiro tivessem direito e acesso a uma educação digna e moderna. Tenho certeza que, se todo mundo fizer um pouquinho, juntos poderemos mudar a educação, e assim, deixar o planeta mais justo e melhor para todos!".

    Até as 7h50 da manhã deste sábado (6) a resposta de Isadora na rede social tinha 2.522 curtidas, 1296 compartilhamentos e 243 comentários.

     Em sua página, a jovem de 13 anos comenta: "Fiquei muito feliz por ser escolhida entre mais de 50 milhões páginas no Facebook Brasil. Muito obrigada galera do facebook, foi um presentão pra mim".

      Diversas personalidades brasileiras foram escolhidas para participar, entre elas o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, o jornalista Gilberto Dimenstein, o Diretor da Campus-party Brasill Mario Teza, o empreendedor do site Peixe Urbano, Julio Vasconcelos, e as apresentadoras Ana Maria Braga e Luciana Gimenez.

      Para ler mais notícias do G1 Santa Catarina, clique em www.g1.globo.com/sc/santa-catarina. Siga também o G1 Santa Catarina no Twitter e por RSS. 
Instituto Mensageiros Sociais - Vídeo: "Doação de órgãos"
Autor: Marcio Oliveira | Publicado: 2013-04-25T14:41:00-03:00

Vídeo produzido pelos próprios membros do Instituto Mensageiros Sociais no intuito de ajudar a ONG Acephet (Associação Cearense de pacientes hepáticos e transplantados) em prol da doação de órgãos!
Vídeo: Beleza é...
Autor: Marcio Oliveira | Publicado: 2013-04-25T15:08:00-03:00

    Vídeo
 produzido por mim para uma disciplina de Linguagem Audiovisual no
começo da graduação e retrata de forma simples diversas nuances da
beleza:

 

 

 
Vídeo Semiótico, recortes de imagens associadas à música
Autor: Marcio Oliveira | Publicado: 2013-04-05T13:55:00-03:00

Vídeo produzindo para a Disciplina de Semiótica da Mídia de um curso de Comunicação Social, feito por mim com a parceria de meus colegas Daniel Araújo e Neyara Lima. São recortes de imagens que se associam aleatoriamente à letra da música e que em alguns momentos podem parecer sem relação alguma, mas o sentido é criado por nós mesmos e pelo contexto midiático.
Tbm toh aqui!
Autor: <<<<...RoDrIg0...P.E...>>>> | Publicado: 2008-05-17T22:48:00-03:00

Olá a todos....Tbm criei um blog para o P.D. de Geografia!O prof. Marcos teve uma ideia excelente!ai vai o link.....http://pdgeografiaklo.blogspot.com/Nas aulas eu falo como ele vai funcionar!Té +++
Eu etiqueta
Autor: Prof. Marcos Antonio Corrêa | Publicado: 2008-06-04T15:33:00-03:00

Eu, Etiqueta Carlos Drummond de Andrade"Eu, Etiqueta". Corpo, Rio de Janeiro: Record, 1984 Em minha calça está grudado um nomeque não é meu de batismo ou de cartório,um nome, estranho.Meu blusão traz lembrete de bebidaque jamais pus na boca, nesta vida.Em minha camiseta, a marca de cigarroque não fumo, até hoje não fumei.Minhas meias falam de produtoque nunca experimenteimas são comunicados a meus pés.Meu tênis é proclama coloridode alguma coisa não provadapor este provador de longa idade.Meu lenço, meu relógio, meu chaveiro,minha gravata e cinto e escova e pente,meu copo, minha xícara,minha toalha de banho e sabonete,meu isso, meu aquilo,desde a cabeça ao bico dos sapatos,são mensagens,letras falantes,gritos visuais,ordens de uso, abuso, reincidência,costume, hábito, premência,indispensabilidade,e fazem de mim homem-anúncio itinerante,escravo da matéria anunciada.Estou, estou na moda.É doce estar na moda, ainda que a modaseja negar minha identidade,trocá-la por mil, açambarcandotodas as marcas registradas,todos os logotipos do mercado.Com que inocência demito-me de sereu que antes era e me sabiatão diverso de outros, tão mim-mesmo,ser pensante, sentinte e solidáriocom outros seres diversos e conscientesde sua humana, incrível condição.Agora sou anúncio,ora vulgar ora bizarro,em língua nacional ou em qualquer língua(qualquer, principalmente).E nisto me comprazo, tiro glóriade minha anulação.Não sou - vê lá - anúncio contratado.Eu é que mimosamente pagopara anunciar, para venderem bares festas praias pérgulas piscinas,e bem à vista exibo esta etiquetaglobal no corpo que desistede ser veste e sandália de uma essênciatão viva, independente,que moda ou suborno algum compromete.Onde terei jogado forameu gosto e capacidade de escolher,minhas idiossincrasias tão pessoais,tão minhas que no rosto se espelhava,e cada gesto, cada olhar,cada vinco da rouparesumia uma estética?Hoje sou costurado, sou tecido,sou gravado de forma universal,saio da estamparia, não de casa,da vitrina me tiram, recolocam,objeto pulsante mas objetoque se oferece como signo de outrosobjetos estáticos, tarifados.Por me ostentar assim, tão orgulhosode ser não eu, mas artigo industrial,peço que meu nome retifiquem.Já não me convém o título de homem.Meu nome novo é coisa.Eu sou a coisa, coisamente.
O que é globalizaçao
Autor: katia | Publicado: 2008-05-30T07:33:00-03:00

O que é Globalização - DefiniçãoPodemos dizer que é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam idéias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta.
Regionalização
Autor: EMCE | Publicado: 2008-05-23T09:09:00-03:00

Definição de Regionalizaçãode acordo com0DICIONÁRIO REDESBR (http://www.redesbr.com.br/dicionario/regionalizacao.html)Transferência de competências do poder central às regiões de um país. / Ato ou efeito de dar caráter regional a.EMCE-Empresa que fas e aconteçe!
Autor: EMCE | Publicado: 2008-05-30T07:23:00-03:00

A globalização é um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política, com o barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do século XX e início do século XXI. É um fenômeno gerado pela necessidade da dinâmica do capitalismo de formar uma Aldeia Global que permita maiores mercados para os países centrais (ditos desenvolvidos) cujos mercados internos já estão saturados. A rigor, as sociedades do mundo estão em processo de globalização desde o início da História. Mas o processo histórico a que se denomina Globalização é bem mais recente, datando (dependendo da conceituação e da interpretação) do colapso do bloco socialista e o conseqüente fim da Guerra Fria (entre 1989 e 1991), do refluxo capitalista com a estagnação econômica da URSS (a partir de 1975) ou ainda do próprio fim da Segunda Guerra Mundial. As principais características da globalização são a homogeneização dos centros urbanos, a expansão das corporações para regiões fora de seus núcleos geopolíticos, a revolução tecnológica nas comunicações e na eletrônica, a reorganização geopolítica do mundo em blocos comerciais (não mais ideológicos), a hibridização entre culturas populares locais e uma cultura de massa universal. Os mais recentes dados estatísticos, obtidos pela ONU, desmistificam grande parte do discurso neoliberal que é normalmente utilizado para defender certas medidas "globalizantes".EMCE
Autor: jehs kah ana jack | Publicado: 2008-05-30T07:30:00-03:00

A globalização é um dos processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política, com o barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do século XX e início do século XXI. É um fenômeno gerado pela necessidade da dinâmica do capitalismo de formar uma Aldeia Global que permita maiores mercados para os países centrais (ditos desenvolvidos) cujos mercados internos já estão saturados.A rigor, as sociedades do mundo estão em processo de globalização desde o início da História. Mas o processo histórico a que se denomina Globalização é bem mais recente, datando (dependendo da conceituação e da interpretação) do colapso do bloco socialista e o conseqüente fim da Guerra Fria (entre 1989 e 1991), do refluxo capitalista com a estagnação econômica da URSS (a partir de 1975) ou ainda do próprio fim da Segunda Guerra Mundial.As principais características da globalização são a homogeneização dos centros urbanos, a expansão das corporações para regiões fora de seus núcleos geopolíticos, a revolução tecnológica nas comunicações e na eletrônica, a reorganização geopolítica do mundo em blocos comerciais (não mais ideológicos), a hibridização entre culturas populares locais e uma cultura de massa universal.Os mais recentes dados estatísticos, obtidos pela ONU, desmistificam grande parte do discurso neoliberal que é normalmente utilizado para defender certas medidas "globalizantes".Para a maior parte do Mundo, a globalização, como tem sido conduzida, assemelha-se a um pacto com o demônio. Algumas pessoas nos países ficam mais ricas, as estatísticas do PIB - pelo valor que possam ter - aparentam melhoras, mas o modo de vida e os valores básicos da sociedade ficam ameaçados. Isto não é como deveria ser.
globalizacão
Autor: Ecológico Flex | Publicado: 2008-05-30T07:36:00-03:00

Globalização Um dos termos mais difundidos nas últimas décadas – sendo, inclusive, um dos termos definidores da sociedade contemporânea – é “globalização” (Mello, 1999; Scholte, 2000 e 2002b; Harvey, 2000). Isso se expressa, por exemplo, na difusão da palavra “globalização” por quase todas as línguas do mundo e pelas referências contínuas que, diariamente, fazem menção ao “global”– instituições globais, mercados globais, finança global, comunicações globais, migrações globais, segurança global, ameaça global, aquecimento global, etc. Contudo, embora seja assumida sua importância, nota-se que grande parte da discussão acerca da globalização é permeada por simplificações, exageros, imprecisões, inconsistências e confusões77. Na verdade, faz-se uso desse conceito a fim de explicar fenômenos que vão desde as crises financeiras (como a Crise Asiática de 1997) até as políticas públicas de caráter neoliberal adotadas no pós- Guerra Fria, assim como para explicar as novas formas de ativismo e solidariedade transnacional – vide, por exemplo o Fórum Social Mundial. Além disso, tal conceito tem sido ligado a vários aspectos das hodiernas mudanças sociais, como a emergência de uma era informacional, a retirada do Estado, o fim das culturas tradicionais e o advento de uma era pós-moderna.
Professor Adolar e seus Atletas
Autor: Prof. Marcos Antonio Corrêa | Publicado: 2008-06-07T11:57:00-03:00

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