AVAPUCMinas    Blog da disciplina Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Autor: JEANE GUIMARÃES | Publicado: 2012-07-29T12:10:00-03:00



  
  
  





&nbsp;

Tutor na EaD


  
  









Na EaD o tutor é o mediador
entre o professor e o aluno e com em todo processo educacional ele encontra
desafios diversos, como falta de motivação e de intimidade com a tecnologia, o
comodismo e o desinteresse de alguns alunos.







Como tutora em um curso de
formação de professores para uso da tecnologia em sala de aula estou tendo a
experiência de vivenciar esses desafios de perto. Fatores como a falta de
intimidade com o computador, por exemplo, gera uma certa resistência e
insegurança no professor, que muitas vezes tem usado a tecnologia apenas para
ilustrar a aula tradicional, sem qualquer inovação em sua prática pedagógica.
Isso dificulta o trabalho do tutor que deve estar preparado para enfrentar o
desafio de estimular o professor a vencer essa insegurança e conscientizá-lo da
sua capacidade de aprender coisas novas e incorporá-las na sua prática de forma
inovadora, ultrapassando as barreiras da resistência e também do preconceito.


O
tutor tem o papel de moderador, como destaca o professor Athail Pulino&nbsp;. Essa moderação se caracteriza pelas
qualidades que ele vai demonstrando ou desenvolvendo ao longo do processo de
tutoria. A dedicação, o preparo e o estudo são algumas dessas qualidades que o
tutor, participante do processo de ensino à distância, precisa ter ou buscar
desenvolver de forma natural.

O
papel do tutor vai além de responder perguntas ele deve promover o diálogo, o
questionamento, o debate. Além disso deve estar consciente do tipo de curso que
está sendo oferecido e entender que uma das metas do curso é construir uma
comunidade de aprendizagem de interação constante. Por isso é também seu papel
elogiar, estimular a participação e ficar atento aos mais tímidos e
silenciosos, criando estratégias que estimulem a interação e integração destes
no curso.&nbsp;&nbsp;



FONTE: AVAPUCMinas&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Posted 4 weeks ago by margofreitas 


  
  
  &nbsp;



Evasão na EaD


  
  








A evasão é, atualmente, uma grande preocupação para
quem&nbsp; trabalha com educação superior à
distância. Os prejuízos são incalculáveis tanto do ponto de vista da
instituição, como do ponto de vista do estudante, que&nbsp; vê suas possibilidades de acesso à educação
superior serem interrompidas. As&nbsp; razões
são inúmeras: financeiras, falta de tempo, baixa&nbsp; auto-estima,&nbsp;
inadequação de modelos didático-pedagógicos, entre tantas outras
barreiras sociais, culturais ou pessoais. http://www.youtube.com/watch?v=ddmQiBEhwcA.





Alguns autores descrevem duas
classes de barreiras à &nbsp;implantação de
programas de educação e treinamentos a distância: barreiras&nbsp; institucionais e barreiras pessoais. A primeira
diz respeito às limitações&nbsp; inerentes ao
domínio macro da organização e se relaciona à tomada de &nbsp;decisões e gestão de recursos; a segunda refere-se
a certas características&nbsp; que os
indivíduos possuem e/ou a situações por eles enfrentadas. As barreiras pessoais
podem ser classificadas em: barreiras demográficas, barreiras motivacionais e barreiras
tecnológicas. 





Investigar o que está por
trás da evasão, ou seja, quais são de fato as &nbsp;barreiras/dificuldades dos estudantes para dar
continuidade aos estudos e&nbsp; concluir seu
curso é fundamental, pois as repercussões destes&nbsp; problemas&nbsp;
trazem prejuízos financeiros às instituições, prejuízos pessoais aos
estudantes&nbsp; e prejuízos sociais ao nosso país.




  
    
FONTE: AVAPUCMinas&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Posted 3 weeks ago by Silvia Monteiro






  
  
  





OS MULTIPLOS PAPÉIS DO PROFESSOR EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ABORDAGEM CENTRADA NA APRENDIZAGEM


  
  










O artigo de Carvalho (2007) apresenta
os papéis desempenhados pelo professor na educação a distância.&nbsp; Afirma sobre a necessidade de compreensão da
EAD como modalidade de ensino, contextualizando as inúmeras&nbsp; transformações na organização do trabalho, na
produção, nos mecanismos de relacionamento social e no acesso a informação e os
reflexos na educação e no processo ensino-aprendizagem.


Afirma sobre a importância do
professor que assume papéis diferenciados, desde a gestão escolar até a
atuação como professor virtual. Apresenta também críticas pontuais sobre a EAD que servem a
todos nós como reflexão.


Por fim, conclui que o papel do
professor é essencial ao sucesso da aprendizagem do aluno e enfatiza a
necessidade de se ouvir todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem
para propor novos caminhos e assim em uma construção coletiva dar um importante
passo em direção ao futuro.


Leia o texto na íntegra em:&nbsp;&nbsp; http://anabeatrizgomes.pro.br/moodle/file.php/1/ARTIGOEPPEN.pdf




  
    FONTE: AVAPUCMinas&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Posted 8th June by paula andrea rezende

  
  


&nbsp;