Dia da árvore
Autor: Maria Dias | Publicado: 2014-09-16T15:36:00-07:00


No dia 21 de setembro
comemoramos o dia da árvore. Essa data ficou conhecida em razão do início da
primavera, estação das flores, época em que as cidades ficam mais alegres
devido às lindas cores das flores.

As árvores são importantes para
a vida dos homens, pois fornecem o ar que respiramos além de nos dar alimentos,
como frutas e remédios que são extraídos de algumas delas. Também nos fornecem
sombra e madeira para construção de casas, móveis e celulose para a fabricação
de papel.

O homem tem destruído a
natureza, derrubando várias árvores, sem o cuidado com a manutenção da mesma. O
certo seria que a cada árvore derrubada, outra fosse plantada em seu lugar. Mas
isso não acontece, e podemos ver grandes áreas de devastação, principalmente de
nossas maiores florestas.

Com o interesse em aumentar
seus recursos financeiros, o homem tem extraído árvores de forma ilegal, sem
autorização do governo, vendendo-as de forma clandestina, para obter mais
lucro. Outro sério problema são as queimadas, realizadas para fazer a limpeza
de grandes áreas. Ao invés de capinar e limpar a área usando outros recursos, o
homem usa o fogo, que causa sérios prejuízos. Esses são grandes problemas para
a natureza, pois têm levado à perda de animais e recursos naturais, destruição
dos solos, diminuição das chuvas, etc. Os animais dessas regiões devastadas
morrem, precisam se debandar para outros lugares, sofrendo muito com a perda de
seu habitat.

Já existem várias espécies que
se encontram em extinção, como o mogno, o jacarandá, o pau-brasil e o pinheiro.
Por isso, é dever de todos cuidar e conservar as árvores.

Ajude o planeta, plante uma
árvore! (Por Jussara de Barros-Pedagoga-Equipe Escola Kids)



<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->OBJETIVOS :

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Integrar-se através
de músicas, dinâmicas e brincadeiras;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Reconhecer o nome e
escrevê-lo;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Expressar-se de forma
oral e corporal;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Desenvolver a memória
musical, as linguagens oral, escrita e corporal;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Conhecer cores
primárias, letras alfabéticas e numerais;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Fazer contagem oral e
conhecer os dias da semana , o mês e ano (calendário)

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Saber como está o
tempo ( ensolarado, nublado, chuvoso);

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Desenvolver criatividade
e coordenação motora fina e ampla;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Reconhecer a
importância das árvores para o meio ambiente;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Conhecer as partes da
árvore e para que estas podem servir;



<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->CONTEÚDOS :

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Linguagem oral e
escrita: história infantil, o nome ,as letras alfabéticas;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Matemática: calendário,
contagem oral (crianças), cores primárias;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Natureza e sociedade:
o tempo(ensolarado, nublado, chuvoso), A árvore e suas partes e utilidades;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Movimento:
expressividade, dança, brincadeiras;

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Música: músicas
diversas

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Artes visuais: modelagem,
recorte-colagem, desenho, pintura;



<!--[if !supportLists]-->Ø&nbsp; <!--[endif]-->METODOLOGIA - ROTINA











































- Fazer passeio pelos arredores da escola para que as crianças vejam variadas árvores;

- trabalhar com vídeo;























- jogos na NET;

- contação : No fim do mundo , muda o fim.

- atividade de pintura, recorte e colagem no caderno de desenho: pintar o caule e raiz, colar folhas de árvores na copa, colar areia no solo, desenhar flores e frutos na copa.(partes da planta).





































(Essa é uma sugestão que foi desenvolvida e bem participativa).