AONDE VÃO NOSSAS CRIANÇAS?
Autor: GLAUKO SANTOS | Publicado: 2015-09-29T02:49:00-03:00


AONDE VÃO NOSSAS
CRIANÇAS? 

Doutrinamento
ou passatempo? 



A chamada “igreja infantil” é a base da estrutura alvo do
discipulado cristão de base. Essa igreja encontra-se sob sérios riscos quase
que inconfessos em termos locais. Fugir desta verdade é fechar as vistas para a
realidade que vem se arrastando em igrejas locais. Formar exige muito mais do
que apenas informar. A igreja infanto-juvenil está pobre e carente de
doutrinação formativa e rica de passatempos informativos.



Recentemente veiculou na internet e assumiu jargão no meio
evangélico a frase “Leve seu filho hoje
para a igreja, para que amanhã não o busque na cadeia”. Aparentemente a
frase parece soar plausível e verdadeira. Mas somente parece. Os crivos da
realidade apontam para verdades evitadas. Espelham e dão contas do falseio
ilusório da frase grotesca e ignorantemente jargonada e reverberizada quase que
inconsciente e ausente de lucidez e ausente de responsabilidades. Jargões e declarações
inconsistentes são tendenciosos e desafinados da realidade. 



Estudiosos e pesquisadores cristãos competentes no assunto da
pedagogia cristã infanto-juvenil, juntamente com mestres dessa área, têm
trazido a lume verdades quase que ocultas a respeito dessas realidades
evitadas. Vozes lúcidas e competentes têm emitido alertas sobre causas e
conseqüências atinentes ao assunto. A formação sólida das futuras gerações de
cristãos evangélicos em igrejas está sob sérios riscos. Hoje evitado o assunto
em não poucas igrejas locais, enquanto os sinais lampejam forte, inquietante e
gritantemente realidades melindrosas e que têm passado em branco na visão
desatenta para quadros do Mundo. 



Olhares panorâmicos do mundo cristão evangélico têm acompanhado
e se munido detalhadamente dos fatos progressivos tanto de igrejas locais como
das sociedades humanas, e por bons esforços buscado contribuir para orientar reparações
e ajustes. “Para onde estão sendo conduzidas nossas crianças evangélicas?”
“Para onde está sendo levada a igreja infanto-juvenil cristã evangélica?” “Que
está sendo feito com lucidez consistente, coerente e sólido para a igreja
infanto-juvenil?” são questionamentos evitados ou ainda com ínfimas respostas.



Ainda que alguém tente fugir da realidade, a igreja infanto-juvenil
cristã evangélica como um todo encontra-se sob sérios riscos de descontinuidade
em suas futuras gerações. A Igreja nunca foi uma porta de fast-food gospel, nem um drive-thru de fiéis a mercadinhos preferenciais da fé. A igreja infanto-juvenil vem dando sinais de assimilação de pontos da demagogia e do afastamento da intrepidez da doutrina cristã.&nbsp;A desatenção ao grito de hoje poderá acarretar sérios
riscos irreparáveis amanhã, que certamente contribuirão para um desfecho
lamentável para quadros futuros que a eternidade revelará. Vale muito
questionar como foco de exame se a igreja infanto-juvenil está sendo alvo de
doutrinação, ou de passatempo caracterizada e puramente religioso. 



A discipulação eficiente com resultados eficazes em qualquer
âmbito deve levar seriamente em conta os fatores que envolvem o processo
ensino-aprendizagem, para qualquer âmbito da vida humana. A aprendizagem eficiente
de conteúdos e o seu desenvolvimento eficaz se dão por fatores que envolvem as
áreas cognitiva, psicomotora e afetiva. O processo ensino-aprendizagem&nbsp; se realiza visando cada uma destas e os
objetivos que norteiam suas didática e metodologias. Fugir destas vertentes é o
mesmo que tentar tapar o sol com a peneira. 



Ainda na discipulação, há ainda que se ter em conta as
realidades dos campos formativo e informativo. A base objetiva da doutrinação
cristã na sua completude envolve a informação e a formação. Ambas se
entrelaçam, se equilibram e se concluem completando a comprovação da
frutificação. A informação oferece conteúdo e a formação confere o lastro da
disciplina. É uma dívida impagável para com a igreja infanto-juvenil. Tentar
falsamente aplacar a consciência empregando subterfúgios desconstrutivos e
fugindo de se deparar com o grito da igreja infanto-juvenil é um grave erro
comprometedor e negligente. Segundo observadores cristãos, algumas dessas
realidades evocam foco. 



Em primeiro plano estão os excessos de atividades lúdicas
encaminhando e conduzindo a igreja infanto-juvenil. Reconhecendo o valor e a
importância dos recursos instrucionais, das técnicas da didática infantil, assim
como as suas metodologias, é preciso que as atividades da igreja
infanto-juvenil sejam pautadas e voltadas para o equilíbrio entre caráter,
métodos, técnicas e objetivação. Tem sido observado que as atividades da igreja
infanto-juvenil em igrejas têm assumido o maior peso em distração lúdica do que
propriamente direcionada para a formação doutrinária de base. 



Em segundo plano está o notado despreparo na aplicação das
técnicas didáticas direcionadas para o campo formativo. As atividades da igreja
infanto-juvenil tem se afastado da prioridade sobre a disciplina formativa que
consubstancia, consolida e fortalece as convicções cristãs. A supervalorização
e concentração na vontade unilateral de passar informações e conteúdos tem
deixado em segundo plano a condução da formação. É preciso engajamento
consciente de esforços permanentes e insistentes no preparo de como aplicar as
técnicas didáticas visando a formação e não apenas passar informação. 



Em algumas igrejas, nem sempre as atividades da igreja
infanto-juvenil têm sido conduzidas debaixo de objetivos responsavelmente
percebidos por lideranças e orientadores. A soma de deficiências mais a
ausência de preparo, mais a falta de boa vontade responsavelmente incansável e mais
fatores desmotivacionais têm acarretado e incentivado a despriorização do campo
formativo. Restando apenas a saída para o preenchimento das atividades com
passatempos lúdicos e distracionais, descasados do livro Bíblia Sagrada em
cerca de 80% das ferramentas, dos conteúdos bíblicos e do domínio do Livro. 



Finalmente, em terceiro plano está o modelo empobrecido de
condução e tratamento de classes dominicais da igreja infanto-juvenil. Tem sido
observado que o modelo orientado na prática da condução de classes da igreja
infanto-juvenil tem equivocadamente assumido a postura e o sistema apenas de
creche infantil. A igreja infanto-juvenil em igrejas locais tem recebido o
tratamento característico de creche infantil. Quase sempre igrejas locais
mantém sua igreja infanto-juvenil entregue em mãos de veículos cuidadores em
forma de condutores de passatempo ocupacionais em ambiente religioso. O que é
um erro grave e crasso esse modelo. 



Nem todos os elementos orientadores que conduzem as atividades
da igreja infanto-juvenil desenvolvem suas atividades por questão consciente de
responsabilidades com vistas comprometidas para o futuro da igreja cristã nos
tempos vindouros. Alguns desses elementos aceitam ou optam por conduzir
atividades da igreja infanto-juvenil por questões pessoais estranhas e alheias
aos propósitos da igreja cristã. Algumas movidas por questões pessoais de foro
íntimo particular ou motivadas em função de problemas existenciais que lhes
envolvem na sua individualidade. 



Assim sendo, há uma esperança nos corações responsáveis de que
as atividades da igreja infanto-juvenil retornem ao campo do doutrinamento e
não continuem a seguirem pelos caminhos e atalhos do passatempo. Sob pena de
que as gerações futuras de cristãos evangélicos não venham se afastar e se
perder do conhecimento da estrutura básica do livro Bíblia Sagrada, nem das
fortes convicções cristãs reformadas. A fim de fazer frente ao mundo moderno,
aos requerimentos das sociedades hodiernas, aos reclames explosivos do mundo em
amplo espectro de confusão, faz-se necessário encaminhar a igreja
infanto-juvenil ao caminho do doutrinamento como fator preponderante e
predominante na história da igreja cristã militante. 



Pensemos e questionemo-nos sobre para onde estão conduzindo a
igreja infanto-juvenil. Para onde ela está sendo levada. Está havendo
doutrinamento formativo ou passatempo informativo para a igreja
infanto-juvenil? Gerações da igreja infanto-juvenil cada vez mais rica de conhecimentos informativos e cada vez mais pobre de convicções cristãs. A frase jargonada “Leve
seu filho hoje para a igreja, para que amanhã não o busque na cadeia”
espelha a verdadeira realidade, ou apenas consiste num jargão à beira da ilusão
falaciosa para aplacamento de consciências? 

EvGS 

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