Conhecimento adquirido na disciplina didática 2
Autor: Débora Anjos | Publicado: 2011-07-14T19:20:00-07:00

O projeto político pedagógico  é o plano educacional que atende a uma linha política e ideológica de sociedade. Ele segue um projeto de política nacional para a educação agregando as especificidades locais da escola e seus planejamentos visando um objetivo.Os professores precisam conhecer o PPP  para saber quais os objetivos da escola e fazer os seus planejamentos pedagógicos contemplando  as metas deliberadas pelo PPP.PlanejamentoO educador precisar se conscientizar sobre a necessidade de planejar as aulas, pois só através do planejamento é possível; sistematizar,  articular  construir métodos  pedagógicos e aperfeiçoar o exercício de educar.O professor precisa se perguntar: O que quer planejar? Por quer planejar? E para quem planejar? Para se responder estas questões é preciso ter claro, qual o a papel do professor? Que tipo de professor ele se pretende ser? E que resultados ele pretende obter. Respondidos estas questões estará na hora do plano de ação. A escolha do conteúdo a ser trabalhado com os alunos.  Alem do conteúdo pré- estabelecido pelo sistema educacional e  em questão e  os conteúdos escolhido  pelo educador, sempre em coerência com as necessidades apresentadas e o PPP.Podemos desenvolver vários tipos de conteúdos objetivos e subjetivos em conexão com as  habilidades que desejamos estimular no educado. Para isso necessitamos de desenvolver e adaptar métodos.O método  precisa ser pensado  a partir do grupo de estudantes em questão, os conteúdos que serão trabalhados, o espaço e estrura física e as habilidades humanas que serão acessadas e estimuladas. O professor precisar estar atendo para perceber as resposta dos alunos aos  métodos aplicados.As aulas expositivas devem possuir:Uma preocupação com a didática  aplicada, usando uma linguagem acessível ao perfil do alunado.Domínio dos conteúdos Fazer o conhecimento acessível ao mundo cognitivo do alunoTransmitir segurança no seu conhecimento.Criar  uma atmosfera emocional agradável.O educador  pode escolher   desenvolver habilidades de socialização e interação com métodos socializantes. Pois a escola tem também a função de preparar Cidadãos  melhores para construir uma sociedade melhor. Isso se faz, estimulando atitudes, o respeito mutua a solidariedade, o espírito de cooperação, o respeito às regras sociais, responsabilidade, iniciativa etc. Através dos estímulos dos esquemas mentais.Para isso devemos lançar mão de todos os recursos possíveis e imagináveis. É possível fazer isso sem tensão, em situações prazerosas construindo uma internalização do aprendizado com prazer e naturalidade, a exemplo dos jogos que além do prazer da disputa a  aprendizagem de regras desenvolve valores sociais. As novas tecnologias veem se mostrando um recurso muito eficiente, pois atualiza os métodos em conformidades com o mundo dos alunos, dando uma resposta mais eficiente por ser algo familiar a eles,  tem uma relação cognitiva mais eficaz. O uso de imagens é uma linguagem muito eficiente, pois acessa  as cognições  de maneira mais completa.A preocupação com a inteligência emocional tem aumentado muitos nos ultimo anos, em uma sociedade que cada vez mais as pessoas são reprimidas e coagidas  estimularem o entendimento a aceitação e expressão das emoções é de fundamental  importância. Há metodologia para estimular as mais variadas atitudes, categorias mentais, emocionais, socias etc.Para acerta no método é preciso estar atento observando, avaliando, e percebendo as necessidades manifestadas. Saber o perfil dos educados pesquisar e detectar os problemas enfrentados pelos indivíduos ou grupo analisado.A por fim  a avaliação, ela precisa deixar de ser um medidor de informações absorvida e se torna um meio de diagnosticar as qualidades e as falhas cometidas pelos educados. O professor deve orientar e ajudar a progredir, descobrindo o que conseguiu ensinar. O professor também deve usar a avaliação para se orientar pelas dificuldades apresentadas pelos alunos criando meios e de desenvolvimento e superação. A consciente que nem todo crescimento pode ser avaliado pelos testes.