Autor: entusiastaead | Publicado: 2008-07-29T18:21:00-07:00

Ambiente – Via Internet Com a internet a EaD decolou de uma vez para entrar entrar na história da educação. EaD via Internet, EaD via rádio , seria o extinto Projeto Minerva, o ambiente só nos permitia fazer uso do som, sem interação imediata. Na televisão temos exemplos o Telecurso e o Telecurso Tec, da Fundação Roberto Marinho, onde o ambiente já nos permite a utilização de som e imagem, mas ainda sem a interação imediata.http://www.telecursotec.org.br/http://www.telecurso.org.br/Com a Internet pode-se usar som e imagem, sendo que a interação professor e aluno pode ser imediata (síncrona) ou não (assíncrona). Esta realidade faz com que o professor deixe de ser o planejador isolado de suasE-mailO e-mail tem uma importância fundamental nos EaD, principalmente (mas não somente) através dele que se trava o diálogo tutor e alunos. Onde o professor para adicionar informações, dirimir as dúvidas do aluno. Já o aluno, poderá através deste recurso sanar as dúvidas, seja quanto ao conteúdo do curso ou quanto à utilização do ambiente..O E-Mail tem a característica de ser assíncrono (não ao mesmo tempo). Ou seja: o aluno ou tutor envia a mensagem e fica esperando a resposta que chagará em outro momento.Vale ressaltar é que importante para motivação do aluno que as respostas as suas dúvidas e perguntas, sejam respondidas pelo tutor o mais rápido possível.Chat O Chat é uma forma de interação síncrona (ao mesmo tempo). Podem participar do ambiente do Chat diversas pessoas ao mesmo tempo, como se fosse numa sala de aula onde os alunos não se vissem uns aos outros, nem ao professor. O Chat é efetivado a partir de uma combinação anterior de um horário onde todos os alunos do curso possam estar presentes. O ideal é que nos cursos de EaD, seja programado mais de uma opção de horário, a fim de que todos possam participar, uma vez que o horário de estudos dos alunos pode ser diferenciado, levando também em consideração fuso horário (alunos de estados diferentes e países diversos) Os chats devem também ter um tema pré-determinado, ou seja, o assunto a ser discutido precisa ser objetivo. O papel do tutor como moderador é fundamental na coordenação da atividade - chat.Fóruns de DiscussãoA divisão dos temas do Fórum pode ter duas vertentes: uma com temas escolhidos pelo tutor; outra com temas sugeridos pelos alunos.O ideal que cada fórum tenha um tema relacionado com o conteúdo/módulo atual do curso, com isso a participação dos alunos na atividade será mais efetiva e os resultados serão mais positivos.WikisOs wikis são um dos elementos da chamada Web 2.0, de forma bastante geral, baseia-se em um novo paradigma de produção de conteúdo, que parte dos usuários para os próprios usuários - sites de compartilhamento de vídeos (como o YouTube), de fotos (Flickr), bookmarks (Del.icio.us), blogs e redes sociais atestam a crescente popularidade do modelo. Já se fala que o Wikis irão aposentar a intranet do mundo corporativo, talvez seja um exagero, entretanto esta ferramenta está ficando cada vez mais popular.Quem já tentou passar uma tarefa relacionada com Wikis para seus alunos ou colegas de aula? Veja no site abaixo o comentário de um professor que fez uma experiência com seus alunos.http://www.jbj.wordherders.net/2008/01/25/wikified-class-notes/Com a utilização do Wikis poderá usar uma área de comunicação especial, para que seus alunos tenham recursos à disposição, mesmo quando não estejam em sala de aula, é perfeito para grupos fechados, uma vez que todos poderão acessar e alterar o que quiserem.Segue um exemplo de editor visual para as páginas da Wikihttp://wiki.zoho.com/jsp/wikilogin.jsp?serviceurl=%2Fregister.doNo site abaixo há todas as dicas de como usar o zohohttp://www.colaborativo.org/blog/2007/08/30/zoho-wiki-como-criar-wikis-de-maneira-facil/Veja exemplo de wiki:http://www.wikirus.com.br/WikirusSoftwares gratuitos que podem ser usados para criação de wikis:MediaWikiMoinMoin Wiki EngineTwilit