VAMOS NOS DESENVOLVER....
Autor: Luquinhas | Publicado: 2011-10-24T05:17:00-07:00


Que tempão não escrevo não é?? Entre indas e vindas da casa da minha bisavó, sabe como é. Agora o jeito é me preparar para a escolinha que daqui um mês já vou entrar. E como se prepara um bebê para entrar na escolinha??? Com muita atenção, cuidado, paciência e muito carinho.


                                    Adaptação na escola
                                

O período de adaptação na escola é uma etapa bastante     delicada pela qual pais e crianças passam.

Para tentar entender e tranqüilizar a todos a respeito dessa fase vamos     discorrer sobre algumas situações.

Tente
 imaginar, você adulto, ao enfrentar o primeiro dia em um novo trabalho 
    ou ainda sozinho em uma festa, onde todos são seus desconhecidos. 
Sensação     ruim essa, não é? Pois é. A adaptação da     criança na 
escola pode demorar de um dia a meses dependendo da idade     e do tipo 
de relação que tem com as pessoas mais queridas.

No berçário, 
até uns cinco ou seis meses de idade costumamos     dizer que a 
adaptação é mais dos pais, que não sem     razão, ficam apreensivos em 
ter que delegar os cuidados que até     então eram feitos só por eles a 
outras pessoas. Até essa     idade, apesar de poder estranhar um pouco a
 nova rotina o bebê, via de     regra, ainda não estranha pessoas e essa
 transição costuma     ser muito tranqüila.

Dos seis ou sete 
meses até quase três anos de idade é a     idade mais trabalhosa, pois a
 criança já estranha e não     consegue elaborar um raciocínio para 
compreender o que significa a escola,     o que está fazendo lá e 
principalmente que os pais continuam a     existir mesmo quando não 
estão diante de sua vista. Por isso é     preciso ter muita 
tranqüilidade, paciência e principalmente confiança     na sua escolha. 

É
 importante que a mãe, o pai, avós ou alguém com     quem a criança tem 
um vínculo afetivo forte a acompanhe nos primeiros     dias. Essa pessoa
 deve ficar em algum espaço que a escola tenha reservado     para isso 
enquanto que a criança reúne-se com a professora e os     novos 
amiguinhos. Sempre que a ansiedade, insegurança ou choro resolverem     
aparecer, a criança vai ao aconchego desta pessoa para que saiba que    
 tem um respaldo e que não foi abandonada. É imprescindível     que os 
pais permitam essa aproximação, pois ela precisa formar     vínculos com
 a professora e os novos amigos. Se os pais ficam dentro     da sala de 
aula é claro que a criança vai ficar o tempo todo debaixo     da 
proteção e não conseguirá estabelecer um relacionamento.

Aos 
poucos ela vai percebendo como é gostosa essa nova vida e entendendo    
 o que significa a escola, aonde ela vai se socializar, desenvolver a 
coordenação,     aprender a lidar com tempo, espaço, lateralidade, 
percepção,     desenvolver a linguagem, pensamento lógico, aprender 
músicas,     fazer artes plásticas, além de outras artes, lidar com a 
diversidade     e elevar sua auto-estima além de muitos outros aspectos.
 É claro     que ela não quer nem saber que está desenvolvendo tudo 
isso, pra     ela é pura brincadeira e é isso o mais divertido, 
desenvolver     todos esses aspectos de forma lúdica e saudável.

A
 partir dos quatro anos a adaptação costuma ser bem mais tranqüila,     
pois a criança já verbaliza bem e compreende o que está     acontecendo.
 Neste caso um ou dois dias já costumam ser suficientes para     que a 
criança se integre.

É comum neste início que a criança fique 
ansiosa, proteste     para evitar enfrentar essa situação. Afinal a casa
 dela é     um espaço onde já domina tudo e todos. Conhece tudo e sabe 
como     conseguir as coisas com cada adulto que ela convive desde que 
nasceu. A escola     irá lhe parecer em um primeiro momento um desafio 
que ela não     está com vontade de enfrentar, o receio do novo. Por 
mais que os pais     estejam apreensivos é importante procurar não 
passar essa preocupação     à criança, mas sim ressaltar os pontos 
positivos, falando bem     da escola, das novidades, dos amigos e 
brincadeiras. Os pais devem ainda tentar     evitar de falar sobre as 
preocupações na frente da criança     o que a deixará mais apreensiva. 
Dorzinhas de barriga, sono, manhas são     esperadas nesse contexto. 

Um
 aspecto difícil é muitas vezes o sentimento de culpa que passa     pela
 cabeça dos pais de não poderem estar o tempo todo com seu     filho, 
principalmente para as crianças que ficam período integral.     Não há 
porque se sentirem assim, pois as crianças crescem,     amadurecem e 
precisam de novas experiências com outros da mesma idade.     Não é 
necessário se preocuparem, pois essa experiência,     por mais longa e 
cheia de lágrimas dos dois lados, que seja, não     traumatiza. Todos 
superam e certamente no futuro nem se lembrem desses primeiros     dias 
na escola. 

Essa fase pode parecer dolorosa, mas aos poucos, 
pais e criança começam     a confiar na escolha que fizeram e a lidar 
com mais tranqüilidade e prazer     com essa etapa que é fundamental na 
construção da personalidade     da criança.



Agora vcs já sabem, que a adaptação do bebe há escola deve ser feita com cuidado. Enquanto isso eu vou bincando na minha casinha com meu papai e minha mamãe que fazem de tudo para que meu desenvolvimento seja completo:







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