PORTUGUÊS PARA PRÓXIMA AULA 19/10
Autor: s1letras | Publicado: 2011-10-12T18:16:00-03:00

AS CATEGORIAS GRAMATICAIS DO SUBSTANTIVOl- GÉNEROEm português, todos os nomes, sem exceção, dividem-se em masculinos e femininos. É importante salientarque o género é uma categoria gramatical, um fato linguístico. Isso significa que em alguns casos pode havercorrespondência entre o género do substantivo e o sexo do ser nomeado (como nos substantivos que designampessoas ou animais), em outros não (substantivos que designam objetos, por exemplo), sendo o género do substantivomera convenção. Podem-se associar cão/cadela aos conceitos de macho/fêmea, mas o mesmo não ocorrecom janela, apesar de ser este um substantivo feminino.Em geral, es substantivos femininos são caracterizados pela desinência a, os masculinos não apresentamessa desinência. Isso não significa que todo substantivo terminado em a seja feminino (há casos em que o a não édesinência, como em papa, jesuíta, poema); por outro lado, nem todo substantivo terminado em o é masculino,como e o caso de tribo, substantivo feminino.E mais: os substantivos que designam seres inanimados (objetos), ações, estados, qualidade (substantivosabstratos) não apresentam uma forma para o masculino e outra para o feminino. Ou são exclusivamente masculinos(carro, trem, tijolo, otimismo) ou são exclusivamente femininos (pia, cadeira, felicidade, beleza). Nessescasos, não podemos falar em desinência nominal de género.Já os substantivos que designam seres animados (pessoas, animais) apresentam, na maioria dos casos,uma forma para o masculino e outra para o feminino. São os substantivos biformes. Há ainda substantivos queapresentam uma única forma tanto para o masculino como para o feminino. São os substantivos uniformes.• Substantivos biformes - São aqueles que apresentam uma forma para o masculino e outra para o feminino.Isso ocorre em duas situações:a) o feminino apresenta o mesmo radical do masculino; a flexão é indicada pela desinência:menino/menina aluno/alunab) o feminino apresenta um radical diferente daquele que forma o masculino:cavalo / égua bode / cabrapai / mãe homem/mulher• Substantivos uniformes - São aqueles que, embora designando seres animados, apresentam uma só formatanto para o masculino como para o feminino. Podemos reconhecer três situações:a) substantivo comum de dois géneros: é aquele que apresenta uma só forma para os dois géneros; para sefazer a distinção entre o masculino e o feminino, é necessário atentar para o artigo, para o pronome ou para algumaoutra palavra que modifique o substantivo:o dentista/a dentista um jovem / uma jovemimigrante italiano / imigrante italiana aquele estudante / aquela estudanteb) substantivo sobrecomum: é aquele que apresenta um só género, apesar de designar pessoas ou animaisdo sexo masculino ou feminino:criança: é um substantivo feminino, embora possa designar crianças do sexo masculino ou do sexofeminino; a distinção será dada pelo contexto;cônjuge: é um substantivo masculino, embora possa designar o esposo ou a esposa.c) substantivo epiceno: é aquele que apresenta um só género gramatical para designar certos animais:o jacaré, a cobra, a onça, a borboleta, etc.Observe bem: jacaré é um substantivo masculino quer se refira a um animal do sexo masculino, quer a um animaldo sexo feminino. Para se distinguir o sexo do animal (e não o género do substantivo!), usamos as palavras machoe fêmea.l2- NÚMEROAssim como o género, o número também é uma categoria gramatical; o substantivo pode estar no singular(quando se refere a um único ser) ou no plural (quando se refere a mais de um ser).O substantivo coletivo, aquele que se refere a um conjunto de seres, também pode ser flexionado: noSingular designa um único conjunto de seres; no plural, designa dois ou mais desses conjuntos.ATENÇÃOAlguns substantivos só são usados no plural: as núpcias, as fezes, as férias (descanso), as cócegas, os víveres,entre outros.Outros substantivos são uniformes, isto é, apresentam uma única forma tanto para o plural como para o singular:ténis, vírus, lápis, ônibus, pires, tórax, cútis, entre outros. Nesses casos, sabemos o número do substantivoatentando para o artigo, para o pronome ou para outra palavra que esteja modificando o substantivo: o ônibus,os ônibus; um pires, dois pires; meu lápis, meus lápis; etc.Finalmente, alguns substantivos só são empregados no singular, como é o caso de ciúme (sentimento).Formação do plural dos substantivos simples• substantivos terminados em vogal ou ditongo: acrescenta-se a desinência s:caneta / canetas pai / paislivro / livros herói / heróisrei / reis mãe / mães• substantivos terminados em do: podem fazer o plural em ões, ães ou aos; alguns substantivos admitemmais de uma forma para o plural:canção/canções cidadão / cidadãospão / pães ancião / anciões, anciães, anciãos• substantivos terminados em r ou /: acrescenta-se es à forma do singular (no caso, o e é vogal temática; os é desinência): „pintor/pintores cruz/cruzes• substantivos terminados em s: podemos distinguir dois casos - se o substantivo é paroxítono, ele éinvariável (bónus, pires, lápis, etc.); se é oxítono. acrescenta-se es:país / países japonês / japoneses• substantivos terminados em n: podem formar o plural em s ou es, sendo a primeira forma a mais usada:hífen / hífens ou hífenes pólen / pólens ou pólenes abdómen / abdómens ou abdómenes• substantivos terminados em ai, el, o/, ul: perdem o l final, que é substituído por is:varal / varais farol / faróispapel/papéis paul/pauisComo exceções à regra, devem ser citados:mal / males cônsul / cônsules real (moeda antiga de Portugal e do Brasil) / réisObs.: A moeda em vigor no Brasil flexiona-se segundo a regra: real / reais.• substantivos terminados em //: os oxítonos perdem o l final e são acrescidos da desinência s:fuzil / fuzis barril / barris
UNIESP - IESAProfessora: Zoraide Aparecida CocitoCONTEÚDO - Estrutura das palavras - ( VERBOS )DÊS3ATUAL2IZ4A5pARTE II - ASPECTOS MORFOLÓGICOS2.1 - ESTRUTURA DAS PALAVRASELEMENTOS MÓRFICOS: são os elementos formadores que estruturam uma palavra.Ex.16" VA MÓS7 801. DESATUALIZ é o RADICAL (elemento significativo básico da palavra);02. ATUAL é a RAIZ ou RADICAL PRIMÁRIO (é o radical sem os afixos);03. DÊS é PREFIXO (elemento que se antepõe à raiz, criando uma palavra derivada);04. JZ é SUFIXO (elemento que se pospõe à raiz, criando uma palavra derivada);05.  A é VOGAL TEMÁTICA (elemento que aparece após o radical, permitindo que esse receba as desinências;no caso dos verbos, indica a conjugação);06. DESATUALIZA é o TEMA (soma do radical mais a vogal temática);07. VA é DESINÊNCIA MODO-TEMPORAL (elemento que indica a flexão verbal de tempo e modo);08. MÓS é DESINÊNCIA NÚMERO-PESSOAL (elemento que indica a flexão verbal de pessoa e número).2.1.1. - ELEMENTOS MÓRFICOS DO VERBO:A) Basicamente são:RADICAL + VOGAL TEMÁTICA + DESIN. MODO-TEMPORAL + DESIN. NÚMERO-PESSOAL.B) Estes elementos podem aparecer modificados foneticamente (VARIANTES) e, com exceção do radica!,podem até não estar presentes (ZERO).1) RADICAL:É o elemento básico da significação da palavra.O radical base dos verbos é obtido no infinitivo, retirando-se as terminações AR, ER, IR.Ex.: CANTar, MATar, CORRer, SOFRer, SORRir, PARTir...VARIANTE DE RADICAL:É o radical que apresenta diferença fonética em relação ao radical base, sem alterar o sentido. Caracteriza osverbos irregulares.Ex.:1. FAZer = FAZ é o radical base.FAZemos, FAZia, FAZendo, porém: FAÇo, FIZeste, FEZ, FArei...FAÇ, FIZ, FEZ, FA são variantes de radical. .2. SABer = SAB é o radical base.SABemos, SABia, SABendo, porém: SAIBa, SOUBemos, ...SAIB e SOUB são variantes de radical.\:Alteração gráfica: é a mudança gráfica que o radical sofre para manter a mesma estrutura fonética. Não évariante de radical. Não caracteriza uma irregularidade verbal. Os verbos são regulares.Ex.:DIRiGir -&gt; DIRIJoFINCar -&gt; FINQUemosJOGar -&gt; JOGUemosNASCer -» NASÇaCAÇar -&gt; CACe2) VOGAL TEMÁTICA:É o elemento mortiço que se une ao radical, permitindo que este receba as desinências. Nos verbos ainda indca a conjugação verbal.(RADICAL + VOGALTEMÁTICA = TEMA)CONJ.1a2a3aVERBOFALARTEMERPARTIRRADICALFALTEMPARTV. T.AElTEMAFALATEMEPARTIVOGAL TEMÁTICA VARIANTECONJ. V.T. VARIANTE EXEMPLOS1a A E Falei, amei (1a pés. singular) \. Perf. Indic.O Falou, amou (3a pés. singular)2- E l Temia, temias, temiam (Pret. Imp. Ind.)Temido, vendido, sabido (Particípio)Partes, dormes (2a pés. singular) \a l E Partem, dormem (3a pés, plural) /VOGAL TEMÁTICA ZERO1) 1§ pessoa singular do Presente do Indicativo: amo, temo, parto2) Todo o Presente do Subjuntivo: ame, tema, partaObs.: a) O elemento O da 1a pessoa singular do Presente do Indicativo é DNP.b) Os elementos E e A do Presente do Subjuntivo são DMT.c) O modo imperativo (derivado do presente do indicativo e subjuntivo) também apresenta VT 0d) Em forma verbal sem VT, não há TEMA; é forma ATEMÁTICA.3) DESINÊNCIAS MODO-TEMPORAIS: Esquemaa) MODO INDICATIVOTEMPO1 . Presente2. Pretérito Perfeito3. Pretérito Imperfeito (1a conj.)4. Pretérito Imperfeito (2a / 3a conj.)5. Pretérito mais-que-Períeito6. Futuro do Presente7. Futuro do PretéritoDMT--VAARA (át.)RA (tôn.)RIADMT. VAR.--VÊ (vós)E (vós)RE (vós)RE (eu, nós, vós)RIE (vós)EXEMPLOSAmo, amasAmei, amasteAmava, amáveisTemia, temíeisAmara, amáreisAmará, amareiAmaria, amaríeisb) MODO SUBJUNTIVOTEMPO1. Presente (1a conj.)2. Presente (2a / 3a conj.)3. Pret. Imperfeito4. FuturoDMTEASSERDMT. VAR.-EXEMPLOSAme, amesTema, partaAmasse, temesseAmar, amaresc) FORMAS NQMINAIS1 . Infinitivo2. Gerúndio3. ParticípioDMTRN DODODMT. VAR...TO, STO,SÓ, SSO ...EXEMPLOSAmar, temerAmando, temendoAmado, temido,feito, visto









UNIESP - IESASubstantivoProf Zoraide CocitoPara identificar os seres, nomear os objetos que nos cercam, designar sentimentos, ações, etc,, necessitamosde certo tipo de palavras, como filho, flecha, amor, pancada, vingança, etc. Essas palavras sãodenominadas substantivos.Substantivos são palavras que designam seres — visíveis ou não, animados ou não -, ações, estados,sentimentos, desejos, ideias.Morfossintaxe: forma e funçãoFalar é uma atividade tão habitual e natural, que raramente o usuário de uma língua se dá contados mecanismos que regem qualquer ato de fala.Todos os falantes inconscientemente selecionam e combinam palavras de acordo com determinadasregras interiorizadas por aqueles que se utilizam da língua.Ao selecionar as palavras, o falante, além de considerar o sentido, leva em conta &amp; forma das palavras(artigo, substantivo, verbo, etc.) em virtude da função (sujeito, objeto direto, predicativo, etc.) queelas assumem na oração.Tomando por base a frase: "Os alunos saem da escola", observe as combinações realizadas, istoé, sua estrutura sintática e as classes gramaticais que foram selecionadas para as combinações:FUNÇÃOFORMASUJEITOadjuntoadnominalartigoOsnúcleosubstantivoalunosPREDICADOverbo intransitivonúcleoverbosaemadjunto adverbial,preposição/artigodasubstantivoescolaNum ato de fala, a seleção e a combinação ocorrem simultaneamente. Assim, ao estudar a forma ea função das palavras, não se pode desvincular o estudo de uma do estudo da outra, pois forma e funçãocoexistem e seus papéis só se definem solidariamente.De acordo com a forma que apresentam, as palavras classificam-se em: substantivos, adjetivos,numerais, artigos, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições.A parte da gramática que estuda a forma das palavras recebe o nome de morfologia. A que estudaa função das palavras na oração recebe o nome de sintaxe.Função sintática do substantivoO substantivo figura na frase como núcleo das seguintes funções sintáticas: sujeito, objeto direto,objeto indireto, predicativo do sujeito e do objeto, complemento nominal, adjunto adverbial, agente dapassiva, aposto e vocativo.Observe a relação entre forma (classe gramatical) e função na análise dos substantivos desta frase:lRecebemosObjeto Direto (OD)a IjHirticipaçãosubstantivonúcleo do objetoj direto1 . jComplemento Nominal (CN)de seu ! casamentosubstantivonúcleo do complementonominalO substantivo pode, precedido de preposição, formar uma locução adjetiva, que funciona comoadjunto adnominal. Observe:Verbo transitivodireto e indiretoDemonstraObjeto indireto(OI)pormimObjeto direto (OD)Adjuntoadnominal ium amorAdjuntoadnominalde mãe.\oj núcleo do! objeto dire- ltosubstantivo] núcleo doj adjuntol adnominalClassificação do substantivoOs substantivos classificam-se em:• comuns: referem-se a qualquer ser de uma espécie, sem particularizá-lo: açúcar, bolo',• próprios: nomeiam um ser em particular, destacando-o dentro da espécie ou do grupo; são grafadoscom letra maiúscula: Japão, Campinas;• concretos: nomeiam seres com existência própria, isto é, que não dependem de outro ser paraexistir: lápis, gato;• abstratos: nomeiam ações, qualidades, estados, sentimentos, isto é, seres que só existem em outrosou a partir da existência de outros seres: ensino, bravura, pobreza;• coletivos: designam uma pluralidade de seres da mesma espécie: multidão, antologia.Classificação do substantivo quanto à formaçãoQuanto à formação, os substantivos classificam-se em:• primitivos: são aqueles que dão origem a outras palavras: livro, pedra;• derivados: são aqueles que se originam de outras palavras: livraria, pedregulho;• simples: são os formados por apenas uma palavra: terra, homem;• compostos: são os formados por mais de uma palavra: beija-flor, planaltoSexo e géneroNSo se deve confundir sexo com género, pelas seguintes razões:• o género diz respeito a todos os substantivos de nossa língua, quer se refiram a seres animais providosde sexo, quer designem apenas "coisas": o gato/a gata; o banco; a casa;