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Crianças autistas ganham atendimento especializado na Rede Municipal de Ensino
Autor: Seduc Guarujá | Publicado: 2011-04-05T12:25:00-07:00

Você sabia que existem mais de 70 milhões de pessoas em todo o mundo portadoras de Autismo? E que no Brasil existem mais de 2 milhões de casos sendo que 70% deles ainda não foram diagnosticados?
Em crianças, o autismo é mais comum do que doenças graves como AIDS, câncer e diabetes. Por esse motivo a ONU declarou no último ano que o dia 2 de abril é o Dia Mundial de Conscientização do Autismo.
Em comemoração ao dia a divisão de Educação Especial da Prefeitura lança o Programa de Atendimento à Criança com Autismo que atenderá 81 menores de até 8 anos, matriculados nas escolas da Rede Municipal de Ensino. No total 37 unidades atendem cerca de 150 alunos autistas. O início das atividades está marcado para o dia 25 de maio e conta com uma equipe de educadores e especialistas da área da saúde.

As crianças receberão atendimento especial, individualizado ou em grupos de até 6 pessoas. Os pais também serão convidados a participar de um grupo para colaborar com o desenvolvimento dos seus filhos. Os profissionais do Programa farão visitas às unidades de ensino e receberão capacitação por meio de Educação à Distância.
Deseja se aprofundar no assunto?http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cd03_14.pdf - Cartilha de orientação para pais de Autistas.http://revistaautismo.com.br  - Revista Online Autismohttp://alexandresementedeamor.blogspot.com - Blog Diário de um Autista. 
Casa do Educador comemora dois anos de funcionamento
Autor: Seduc Guarujá | Publicado: 2011-06-21T08:21:00-07:00

Desde o dia 30 de junho de 2009 que a Casa do Educador de Guarujá procura oferecer mais qualidade de vida aos profissionais que trabalham na rede municipal de ensino. O espaço, estruturado buscando um contexto diferenciado de relaxamento, tem uma programação de atividades mensais e fixas, como aulas de coral, teclado, tai chi chuan, atendimento de terapia floral, massagem, fisioterapia, acupuntura, limpeza de pele e fonoaudiologia.
Para comemorar os dois anos de funcionamento da Casa, uma programação especial foi preparada com apresentação dos alunos sobre a paz, oficina, danças, canto e workshop. Durante esses dois anos que está aberto para os educadores o local tem refletido a preocupação da gestão com os profissionais e com o trabalho que desenvolvem. Segundo a secretária da Educação, Priscilla Bonini, “é preciso fortalecer o projeto educacional. Para isso, tem que disponibilizar ferramentas e abrir possibilidades para que o educador se sinta acolhido e consiga desenvolver seu trabalho”.
As melhorias possibilitadas pelas atividades foram descritas pela professora do Centro de Atividades Educacionais e Comunitárias (Caec) Vereador André Luiz Gonzalez, Sandra de Souza, que trabalha na rede há 28 anos.“É uma válvula de escape. Ajuda a manter a mente e o corpo saudáveis. Aqui consegui meu equilíbrio. Como tenho diabetes e pressão alta, passei a vir para cá. Então, emagreci e melhorei bastante. Até os passeios eu gosto, são divertidos! Fui para um parque aquático e para Embu das Artes com o pessoal”.
Portanto, você educador, venha comemorar participando da programação de aniversário que vai de 27 a 30 de junho e continue, diariamente, melhorando seu desempenho no trabalho e no dia a dia.
27 de junho10 horas - Abertura: Cada escola municipal estará enviando um aluno que trará o trabalho feito em aula sobre a paz. Apresentação do coral das crianças do Centro de Referência em Assistência Social (Cras) Morrinhos12 horas - Almoço com as crianças14 horas - Início das oficinas que serão feitas para as crianças do Ensino Fundamental I e II com os professores da Casa do Educador17 horas - Encerramento com bexigas brancas, com mensagens sobre a paz19 horas - Encontro pela paz com a presença de representantes de várias filosofias e religiões. Apresentação do coral da Casa
28 de junho14 horas - Início das oficinas que serão ministradas aos idosos do Cras de Morrinhos e para as crianças do infantil pelos professores da Casa do Educador17 horas - Encerramento das oficinas  19 horas - Sarau pela paz, com participação de poetas, cantores, dança flamenca, dança afro, violinista, violoncelista, pianista
29 de junho14 horas - Oficina: Confecção de Mandalas pessoais pela paz, com a professora Amália Tardelli.15 às 19 horas – Workshop: “Purificando os Sentimentos e Emoções”, com a terapeuta Sônia Oliveira19 horas - Dança Circular
Para se inscrever ou buscar outras informações basta entrar em contato pelo telefone 3386-4378 ou na Casa do Educador (Avenida Leomil, 164 – Centro).
Futuro da educação é o presente de Guarujá
Autor: Seduc Guarujá | Publicado: 2011-06-21T07:03:00-07:00

O que você quer para a educação do seu filho? Pensando em oferecer escolas públicas de qualidade para todos os estudantes do Guarujá que a Prefeita do Município, Maria Antonieta de Brito, tem lutado para que os direitos dos alunos sejam reconhecidos. Um diagnóstico detalhado constatou que algumas unidades necessitavam de reformas estruturais e ampliação dos espaços, gerando novas vagas para atender um maior número de estudantes. Por isso, atualmente, dez unidades de ensino foram reformadas e o cronograma de obras para a educação continua a todo vapor.Até a última terça-feira (14), os Núcleos de Educação Infantil Municipal (Neims) Joana Mussa Gaze, José Ferranti, Marina Daige, Monteiro Lobato, Albert Sabin e Escolas Municipais Hermínia Vitiello, Angelina Daige e Maria Regina, além das unidades Vicentina Lamas, Magdalena Cardoso e Groussier Magri (ainda em reforma) já beneficiaram mais 441 crianças. Além destas crianças, até a próxima segunda-feira (20) novas matrículas serão efetivadas agregando outros alunos à rede municipal.As reformas e ampliações começaram pelos Neims e pelas escolas de Educação Infantil com maior necessidade. As intervenções foram da fundação ao telhado, e com o cuidado de cada comunidade dar seu toque especial na parte de decoração. Em relação às ampliações foram construídas novas salas administrativas, salas ambientes, salas de aulas, vestiários e banheiros. As unidades passaram por importantes transformações estruturais, tudo visando qualidade no atendimento físico e pedagógico das crianças.“O nosso padrão é qualidade! E é isso que a gente deseja para todo mundo que a gente ama: uma educação de qualidade e um futuro melhor para essas crianças”, explica a Prefeita e professora Maria Antonieta de Brito.
Acertando as contas da educação com nossos jovens
Autor: Seduc Guarujá | Publicado: 2011-08-18T11:58:00-07:00

A união entre professores e a juventude é capaz de transformar a realidade da educação em um município e para comprovar isso, na manhã de segunda-feira (15), a prefeita de Guarujá, Maria Antonieta de Brito, esteve reunida em seu gabinete com as lideranças dos grêmios estudantis da Cidade. O objetivo da conversa entre a chefe do Executivo e os estudantes foi fazer uma prestação de contas dos dois anos e oito meses de governo para as futuras lideranças da Cidade. 
Jovens e adolescentes da Escola Estadual Renê Rodrigues de Moraes, das escolas municipais 1º de Maio, Benedito Cláudio da Silva, Gdalston Jafet, além de representantes do Colégio Adélia Camargo Corrêa, Etec Santos Dumont e Uniesp participaram do evento. Durante o encontro, a prefeita destacou a importância do movimento estudantil para a renovação política e afirmou que a juventude é propulsora de mudanças na sociedade. “A minha origem de luta vem desde os tempos dos movimentos estudantis”, disse a prefeita.
O aluno da Escola Municipal Gladston Jafet, Laniel Paixão, comentou sobre a experiência de participar da prestação de contas com a prefeita. “Ela mostrou o que fez e esclareceu tudo para nós. Antes, eu tinha outra visão. Hoje, posso ver o quanto de obras ela trouxe para a Cidade. Ainda falta bastante coisa, mas agora que ela recuperou o crédito é só teremos melhorias”, disse o estudante. 
A prefeita também aproveitou o encontro para chamar os jovens a participar da Conferência Municipal de Juventude, que ocorrerá no próximo dia 9 de setembro, e para a 2ª Conferência Estadual de Juventude, que será realizada nos dias 29 e 30 de outubro, em Guarujá.
Não perca a chance de ter uma especialização com diploma da USP
Autor: Seduc Guarujá | Publicado: 2011-07-29T11:35:00-07:00

Você, educador da Rede Municipal de Ensino, tem agora uma grande oportunidade de aperfeiçoar seus conhecimentos e crescer no mercado de trabalho. Os cursos oferecidos são de Liderança no Novo Paradigma Educacional via EAD (educação á distância) e Ética, Valores e Cidadania na Escola. Na conclusão destes cursos gratuitos os formandos recebem um certificado de aprovação pela Universidade de São Paulo (USP).
O primeiro irá oferecer espaço virtual de aprendizagem e reflexão sobre práticas pedagógicas e para realizar a pré-inscrição, você deve acessar o site http://ead.guaruja.sp.gov.br entre os dias 1º e o dia 3 de agosto, escolher a opção Cursos, depois Cursos com inscrições abertas e Inscrição, ou também pelo site da Prefeitura de Guarujá http://www.guaruja.sp.gov.br no link Ensino à Distância, na página do Teleduc. O curso começa no próximo dia 5. Para obter outras informações, ligue 3342-6361 ou pelos e-mails educad.ead.lisete@gmail.com e educa.ead.ana@gmail.com.
Já o curso de especialização Ética, Valores e Cidadania na Escola recebe inscrições até o dia 5 de agosto para o processo seletivo pelo site da FUVEST, http://www.fuvest.br . O curso tem duração de um ano e meio e 50 das 1000 vagas do curso são destinadas aos profissionais de Educação de Guarujá. Além disso, será direcionado aos educadores com nível superior que estejam atuando como professor, coordenador pedagógico, diretor, vice-diretor que atuem na Educação Infantil, Fundamental, Médio ou Profissional.
O objetivo é de capacitar os profissionais com uma base de conhecimentos sobre ética profissional e educação. Desta forma, busca-se incentivar processos de construção de valores socialmente desejáveis e seus reflexos para o desenvolvimento da cidadania ativa, além de proporcionar o acesso aos avanços da pesquisa acadêmica e científica sobre as temáticas de ética, valores e cidadania entre outros valores.
O curso é semipresencial, as atividades serão feitas por intermédio de ferramentas digitais r virtuaisque nos programas da Univesp TV e vídeos-aula. Além disso, ocorrerão  encontros semanais obrigatórios com a duração de 4 horas/aula.
Após se inscrever para a especialização, o candidato deverá pagar uma taxa de R$55,00 e a prova será uma redação dissertativa que ocorrerá no dia 14, em Santos. Para os selecionados as matrículas acontecem nos dias 25 e 26 de agosto e as aulas começam no dia 29.Outras informações estão disponíveis no site http://www.univesp.ensinosuperior.sp.gov.br/2027/saiba-mais-sobre-o-curso-de-especializacao-em-etica-valores-e-cidadania-na-escola
Semana Anísio Teixeira discute novo contexto da Educação Infantil no País
Autor: Marketing | Publicado: 2011-07-25T13:01:00-07:00

Os educadores da primeira infância têm papel importante na base de formação das crianças. E foi com o propósito de discutir o dia a dia desta categoria que cerca de 100 profissionais de Educação dos Núcleos de Educação Infantil Municipais (Neims) e dos Núcleos de Educação Infantil Conveniados (Neic) de Guarujá se reuniram nesta segunda-feira (25), no primeiro dia da Semana Anísio Spínola Teixeira realizado pela Prefeitura de Guarujá.
A Semana, que marca também 40 anos da morte do cientista, educador, escritor e intelectual brasileiro, Anísio Teixeira, começou com a palestra da professora Márcia Aparecida Eloriaga Freeman, especialista em gestão escolar/ orientação e supervisão escolar. Na ocasião, ela conversou sobre a realidade, o papel, as responsabilidades, os posicionamentos e a prática do Ensino Infantil.
Além disso, Márcia falou sobre o amor pela Educação, que deve estar evidente no trabalho dos profissionais da área: “é importante ter afeto em tudo o que for fazer, com os gestores e colegas. E procurar entender o papel daquela pessoa naquele momento”.
A palestrante ainda disse que é preciso entender que, na Educação, cada caso é um caso, mas que é importante refletir com as experiências dos companheiros. Para ela, Educação Infantil não é só dar de comer ou dar banho, é educar e mostrar a importância de se educar na primeira infância para os pais e para a comunidade.
A Semana, que leva o nome de Anísio Teixeira, grande cientista que buscou a democratização do ensino e lutou pela construção de escolas públicas no País, busca por meio do acesso à Educação disseminar no Brasil, a importância de maior investimento na formação profissional de qualidade e compartilhar questões ligadas ao aprendizado desde o berçário. Além disso, não é só o professor, nesta nova visão, que tem a função de educar, mas todos os envolvidos, dos porteiros às merendeiras.
E a Semana continua. Até o fim do evento, são esperados aproximadamente 830 profissionais de Educação da Cidade, no auditório do campus Unaerp de Guarujá. Nesta terça-feira (26), o dramaturgo, ator, diretor e mestrando em Comunicação Alexandre Camilo vem com a palestra “Mudando de Postura”. Os educadores preocupados e conscientes de Guarujá não podem perder!
Curso aborda valores para os professores de Guarujá
Autor: Marketing | Publicado: 2011-08-25T13:45:00-07:00

Saiu a lista dos educadores de Guarujá convocados em primeira chamada para o curso “Ética, Valores e Cidadania na Escola”. O curso é uma parceria entre a Universidade de São Paulo (USP), a Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). 
A lista está disponível no site www.fuvest.br e os convocados devem comparecer até o Centro de Capacitação para os Educadores Municipais – Cecap (Rua Ceará, s/n – Jardim Santense), na quinta (25) ou sexta-feira (26), das 16 às 20 horas, com os seguintes documentos: duas fotos 3X4 recentes; 
uma cópia, acompanhada do original, do diploma de curso superior; dos três últimos demonstrativos de vencimentos ou atestado comprovando estar em efetivo exercício da função docente/administrativa em escola de Educação Infantil, Fundamental ou Média ou, ainda, profissional no Estado de São Paulo, 
uma cópia da identidade (RG), 
uma cópia do certificado que comprove estar em dia com o Serviço Militar (para os homens) e comprovante de endereço. 
O não comparecimento nas datas e horários fixados para a matrícula resultará na perda da vaga, ficando o candidato excluído de qualquer convocação posterior para o mesmo concurso. O início das aulas será informado no ato da matrícula.
Moradores do Santo Antônio ganham creche reformada
Autor: Seduc Guarujá | Publicado: 2011-04-19T13:06:00-07:00

Escola dos sonhos existe? Sim, ela existe e é do nosso município! A Prefeita Maria Antonieta de Brito entregou a reforma do Núcleo de Educação Infantil Municipal Marina Daige na última semana. A creche atende 190 alunos de quatro meses a três anos de idade em período integral e 150 alunos de quatro anos que estudam de manhã ou à noite. As crianças junto com um grupo do Caec Isabel Ortega cantaram músicas para os presentes na re-inauguração da unidade.
A reforma que durou 11 meses, está com uma cara nova, em perfeito estado e com modernas instalações para as crianças atendidas. Entre as principais melhorias conquistadas pelos alunos são uma quadra coberta, número de sala de aulas ampliado, além de pintura, novas portas e telhados, tornando o ambiente muito agradável e com boa ventilação para todos.

Essa é apenas mais uma das melhorias realizadas pela Prefeitura de Guarujá na área de Educação. Ainda esse ano a Prefeita de Guarujá Maria Antonieta de Brito realizou a entrega da Escola Municipal Angelina Daige, no final de março.
O NEIM Marina Daige fica localizada na Rua Pardal, 340 – Jardim dos Pássaros.
segunda fase do modernismo
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-07-11T20:21:00-07:00

A segunda fase do modernismo recebe com herança todas as conquistas do ano de 1922. Esse foi um período rico na poesia, e nele Carlos Drummond de Andrade teve destaque. Então quando estava procurando poemas para apresentar li vários poemas dele e gostei muito, mas teve um que gostei mais!                                     Não deixe o amor passarQuando encontrar alguém e seu coração parar de funcionar por alguns segundos, preste atenção: pode ser a pessoa mais importante de sua vida.Se os olhares se cruzarem e, neste momento, houver o mesmo brilho intenso entre eles, fique alerta: pode ser a pessoa que você ta esperando desde o dia em que nasceu.Se o toque dos lábios for intensos, se o beijo for apaixonante, e os olhos se encherem d'água nesse momento, perceba: existe algo mágico entre vocês.Se o primeiro e o último pensamento do dia for essa pessoa, se a vontade de ficar juntos chegar a apertar o coração, agradeça: Deus te mando um presente: O amor.Por isso, preste atenção nos sinais - não deixe que as loucuras do dia-à-dia os deixem cego para a melhor coisa da vida: O AMOR.Carlos Drummond de Andrade   PS: Se todas as pessoas lessem esse poema, e os colacassem em prático a humanidade seria bem melhor, pois o verdadeiro amor deixa as pessoas em perfeita paz e é isso que todos nós precisamos!
is this love?
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-09-19T11:28:00-07:00

PS: I have to pratice my english, and I decided that I will post here in english some times, hihiEverything really started in august 22, what I was confused if I really wanted stay of him or not. So happened and I saw that he is all that I always want! $:I don't know if I'll think in this way forever, or for more one month, I just know one thing I'M FALLING IN LOVE. hahaNow I feel like I'm dreaming, is so perfect when us are together. When we are together the time stop, and I don't wanna let he go. :BThe worst part is when I have to say bye, it's really difficult and sad :/Be far of he is so much difficult, but what comforts me is that I'll see you again, and that when I meet he again will be perfect again! *-*
É preciso saber viver!
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-10-17T16:43:00-07:00

A vida é uma viagem sem retorno, onde nunca sabemos em qual estação iremos descer, muito menos quando. A cada dia passamos por várias circunstâncias diferentes, nem semore boas. Porém tudo nos traz algum proveito para a caminhada.O ato de viver é um pouco complexo, e algumas pessoas se deparam com essas complexidades acacabam se desesperando e cometem atos que não as favorecem. Tudo o que fizemos tem reflexos nas nossas vidas, pode não ser a hora, mas o reflexo das nossas atitudes sempre aparecem. E o mais comum é o arrependimento das pessoas, seja por um ato cometido ou não cometido. E o arrependimento de alguma forma sofrerem.Então é preciso pensar antes de agir, sabber agir pela razão com um pouco de emoção, mesmo isso sendo complexo. Cuidar para não se arrepender e sempre aproveitar a vida ao maximo, pois não sabemos qual é o momento em que iremos desembarcar dessa viagem.
mudança
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-08-14T20:16:00-07:00

Esse meu blog foi criado com o intuito de eu ter uma nota da escola. Eu o criei porque tinha que ter um blog para postar sobre o que nós estavamos estudando em portugues e isso valeria uma nota, massss o povo da minha sala como é mt preguiçoso resolveu que não queria mais ter essa nota de graça, bando de idiota -.-.Então ignorem essa parte de modernismo e os caraleos, vou deixar ali porque foi mt chato digitar tudo aquilo, mas aparti de agora meu blog não é mais sobre literatura only :DÉ, sábado à noite sem fazer nada me faz ter vontade de escrever e demonstrar o que eu estou pensando, haha :BSO, this is it galere! :*
Rotina escolar...
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-04-22T12:46:00-07:00

Como em todos os anos do Ensino Médio, na matéria de português temos que fazer apresentações conforme o assunto que estamos estudando. Como nós estavamos estudando o modernismo apresentei dois contos modernistas do Antônio de Alcantara Machado.Os dois contos falavam sobre a imigração italiana no nosso país e contavam sobre fatos sociais. Esses contos pertencem ao livro Brás, Bexiga e Barra Funda, que demonstram os problemas infrentados pelos italianos no Brasil, a mistura do idioma dos dois paises, entre outros.Os contos que eu li foram Amor e sangue, que contava a história de Nicolino, um apaixonado que matou sua amada por amor, e Armazem do Progresso de São Paulo, que conta a história do comércio de Natale, cujo usou sua astucia para comprar as cebolas do português da padaria para quando o preço do legume subisse ele saisse lucrando.Ambas as histórias tem italianos envolvidos. No conto Amor e sangue a amada de Nicolino é uma italiana, e no conto Armazem Progresso de São Paulo o dono do armazem também é um italiano.Achei muito interessantes esses contos e os recomendo. Confesso que achei que seriam contos chatos e falando sobre coisas que não me interessariam, mas pelo contário tão divertidos que li quase todos do livro já.
...
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-10-18T16:01:00-07:00

 Sempre parava e ficava pensando o que fazia as pessoas apaixonadas não pararem de pensar uma na outra, porque essas pessoas queriam se ver todos os dias, como elas não se enjuavam de ficar tanto tempo juntas. Essas questões ficavam na minha cabeça e eu achava patético e meio que estranho essa necessidade tão grande de querer ter sempre a pessoas amada por perto. Se entregar a uma relação sempre foi dificil pra mim, sempre quis agir mais com razão do que com emoção, queria sempre ser forte pra não me decepcionar e não sofrer de amor, pois pra mim isso era possível. Porém eu estava enganada. Quando eu menos esperava o amor me pegou e eu não fugi. Aos poucos me entrego cada dia mais e percebo o que fazia aquelas pessoas que eu julgava patéticas dependerem tanto da pessoa que gosta. O que eu sinto quando estou ao lado da pessoa amada é meio que inexplicável, só quando você é patetico e sente pra entender. haha No inicio era meio dificil pra mim admitir que estava apaixonada, na realidade eu acho que no inicio eu não estava mesmo, mas agora tudo é diferente, tenho certeza do que sinto. E não quero que esse sentimento mude, pois é muito bom gostar de alguém e esse sentimento ser recípocro, isso faz com que eu me sinta muito bem e que eu queria estar com ele sempre, tenho vontada de não deixá-lo ir embora. Se realmente é amor o que eu estou sentindo eu ainda não descobri, mas uma coisa é certa, não quero deixar de sentir isso e que se for para mim ser feliz, quero continuar sentindo isso por muito tempo ainda!
até onde vai a criatividade das pessoas
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-03-27T11:08:00-07:00

Semana passada na escola tive que apresentar um trabalho sobre Ricardo Reis. Quando comecei a ler imaginei que fosse mais um escritor qualquer, mas quando comecei a ler percebi que ele era um heteronomio de Fernando Pessoa. Comecei a pesquisar mais sobre ele e era incrível porque ele parecia ter exitido em carne osso.Com as apresentações dos outros heteronomios de Fernando Pessoa percebi o quanto ele era criativo, pois dava vida a pessoas que jamais nem pensaram em existir. Ele não inventava somente histórias com esse heteronomio, ele os descrevia fisico e mentalmente. Achei isso tudo muito fascinante, e percebi o porque minha professora de português gosta tanto dele, rs.
Quase lá
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-07-05T11:17:00-07:00

Hoje é dia 05 de julho, faltam bem poucos dias para começar as férias, e confesso que isso me deixo beeem animadinha. To um pouco cansada de ir pra escola, mas tenho certeza que o ano que vem, quando terminar o terceiro ano, vou sentir falta disso. ):  Tá, esse é um assunto que me deixa triste e eu não quero ficar triste, também não posso me alegrar muito com férias porque elas não chegaram ainda né. E enquanto elas não chegam tenho uma apresentação de poesias pra fazer amanhã. Deixei tudo para ultima hora, e escolho minhas poesias hoje. E quando estava escolhendo minhas poesias encontrei uma que achei muito linda, não imaginei que iria gostar dessas poesias. Achei bem legal esse trabalho de apresentar poesias, espero ir bem né, haha.
Vergonha alheia
Autor: anavictooria | Publicado: 2010-08-14T20:42:00-07:00

SIM, EU ODEIO SENTIR ISSO!Maassss ultimamente vem sendo invevitavel :B. Todos os dias quando chego na escola me dou de cara com aquelas crianças tentando ser coloridas, ou aquelas pessoas estranhas que fazem de tudo para aparecer, e isso realmente me irrita. Na hora do recreio quando sento fora da sala e fico no pátio observando o que acontece, só me resta dar risada mesmo. Quando eu era criança, eu sentia vergonha alheia por tudo, desde um filme até mesmo no dia-á-dia. Lembro-me que escondia o rosto debaixo  das cobertas quando passava alguma coisa na tv e eu sentia vergonha alheia. E era um sentimento mt ruim, eu odiava sentir aquilo e eu não entendia o que era rs.Hoje em dia sei bem o que eu sentia, e continuo não gostando desse sentimento, pois queria que as pessoas começassem a ter o senso do ridiculo e retardado :BA inclusão digital trouxe coisas bisarras, e a criação de vlogs mais ainda -.-'o que são essas pessoas querendo ficar famosa de qualquer jeito? será que elas não percebem que as pessoas só veem os videos retardados deles porque acham ridiculo? ¬¬Todos esses videos e coisas bisarras que me fazem sentir vergonha alheia me fazem term a impressão que o fim do mundo está proximo. Talvez seja antes até que 2012 até, pois essas pessoas estão dando uma demonstração de calamindade!PS: PRECIIISO FALAAAAR. o que são essas pessoas que acham que twitter é msn? ficam conversando, discutindo, armando barraco, tudo na minha home. E depois que levam unfollow não sabem porque né. Coisa irritante ~:É ótimo desabafar, por mais que ninguém leia isso, mas eu me sinto melhor desabafando rs.
Mudança
Autor: anavictooria | Publicado: 2012-02-23T16:36:00-08:00

Hello!  Falo diretamente de Campinas, São Paulo. Mudei-me para cá no dia 28 de janeiro e então resolvi usar meu blog para contar minhas aventuras por aqui! hahahaEu já conhecia Campinas, porém agora conhecerei bem mais rs.Estou meio que em faze de adaptação aqui, pois morava em uma cidade de 20 mil habitantes e vim pra essa cidade que é tem mt mais gente e é mt maior hahahaAo decorrer dos dias vou contando os acontecidos aqui rsEstou á procura de emprego, então amanhã irei entregar curriculum. Desejem me sorte!Boa noite, xoxo ;*Ana Victória
Governo federal adota Programa Nacional de Capacitação
Autor: Flamínio Araripe | Publicado: 2009-04-15T13:24:00-07:00

Ministério da Ciência e Tecnologia propõe inclusão em programa nacionalNas diretrizes para 2001-2002, o Ministério da Ciência e Tecnologia adotou a proposta do secretário Ariosto Holanda no Programa Nacional de Capacitação Tecnológica da População, para instalar em cada Estado 3 Centec e 20 CVT. O investimento foi orçado em R$ 675 milhões, mais R$ 186 milhões em bolsas para contratar pessoal.A experiência cearense de educação tecnológica recebeu a visita de 21 Estados, alguns governadores interessados em aplicar o modelo à realidade dos seus Estados, como o de Goiás, Marconi Perillo (PSDB) e o do Acre, Jorge Viana (PT). O Fórum Nacional de Secretários de Ciência e Tecnologia endossou a proposta de expansão da experiência no País, com base na idéia de uso do conhecimento tecnológico como ferramenta para redução da exclusão social. A fatia maior de financiamento do programa – acima de R$ 60 milhões, a infra-estrutura física, foi bancada pelo governo do Estado. O Estado contratou US$ 10 milhões à trade alemã MLW, para aquisição de equipamentos. Cada Centec tem mais de US$  500 mil em equipamentos de laboratórios, informa o diretor executivo, Antonio Amaury Oriá Fernandes. O Programa de Reforma do Ensino Profissional (Proep), do Ministério da Educação, financia com R$ 390 mil o Plano Estadual de Ensino Profissionalizante. Destina mais R$ 2,67 milhões na construção de 3 CVTs e novos blocos nos Centec de Sobral.O Proep é ainda o principal financiador da Infovia que irá interligar os CVT num programa de educação a distância com rede de videoconferência e provimento de Internet, com R$ 2,47 milhões. O Ministério da Ciência e Tecnologia financia o programa com mais R$ 1,8 milhão para aquisição de computadores. Como o Ceará já possui CVT e Centec, será beneficiado com bolsas do CNPq, informa o secretário. A Fundação Cearense de Amparo ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap), com a interveniência da Secretaria de Administração, fechou o primeiro contrato de gestão de R$ 4,5 milhões para manutenção dos CVT e Centec, por 6 meses. O que dá R$ 900 mil mensais, a perspectiva sustentável do sistema, menos dependente de bolsas, limitadas a um ano de vigência renovável por mais um ano.
CNPq e Funcap financiam bolsas para Infovias
Autor: Flamínio Araripe | Publicado: 2009-04-15T13:17:00-07:00

“Graças ao CNPq a meta de implantar 40 CVT e 3 Centec acaba de ser cumprida”O presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Esper Abrão Cavalheiro, assinou no dia 25 de março de 2002 convênio de R$ 1,29 milhão para a concessão de 50 bolsas de Desenvolvimento Tecnológico para o Instituto Centro de Ensino Tecnológico (Centec) durante dois anos. Os recursos são destinadas ao pagamento dos profissionais que irão trabalhar no programa Infovias, de ensino a distância por videoconferência. A Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap), em contrapartida, entra no programa com o financiamento de R$ 1,29 milhão para bolsas de formação acadêmica e de transferência de tecnologia. Cada município com sala de videoconferência conectada às Infovias poderá inscrever candidatos ao vestibular com 54 vagas locais para a Licenciatura Plena a Distância em Matemática e Ciência da Natureza da Universidade Federal do Ceará. Na data, o secretário da Ciência e Tecnologia, Ariosto Holanda, homenageou o CNPq pelo transcurso de 50 anos de serviços prestados ao país, na pessoa do presidente, Esper Cavalheiro e de dois ex-presidentes da entidade, Lindolpho Carvalho Dias e Lynaldo Cavalcante de Albuquerque.  Segundo o secretário, as bolsas do CNPq foram a base de todo o processo criação do Centec, hoje com unidades em Limoeiro do Norte, Juazeiro do Norte e Sobral, além de 40 CVT já implantados. Durante o início em 1995, todos os professores e instrutores eram bolsistas do CNPq. “Chegamos aonde chegamos graças ao CNPq. A meta de implantar 40 CVT e 3 Centec acaba de ser cumprida”, afirmou Ariosto Holanda. O evento alusivo aos 50 anos do CNPq, no Centec em Limoeiro do Norte, reuniu o pessoal dos 40 CVT e dos 3 Centec, que homenagearam o secretário. Um tabuleiro de xadrez em metal com peças de alumínio e bronze, elaborado pelos alunos do curso de Eletromecânica foi entregue aos convidados. O presidente da Funcap, Jader Onofre de Moraes, entregou o xadrez ao presidente do CNPq, Esper Abrão Cavalheiro. A diretora de Programas Temáticos e Setoriais, Albanita Viana de Oliveira, recebeu o jogo do diretor geral do Instituto Centec, Antonio Amaury Oriá Fernandes. O presidente da Fundação Núcleo de Tecnologia Industrial do Ceará (Nutec), Arquimedes Bastos, entregou o tabuleiro a Lynaldo Cavalcante de Albuquerque. O reitor da Universidade Vale do Acaraú (UVA), Teodoro Soares, entregou a lembrança a Lindolpho Carvalho Dias.
"Pobre também gosta de coisa boa"
Autor: Flamínio Araripe | Publicado: 2009-04-15T13:21:00-07:00

 	Rede de videoconferência interliga CVT e Centec às Universidades   "Pobre também gosta de coisa boa". A frase, do secretário da Ciência e Tecnologia, Ariosto Holanda, foi dita ao então Ministro do Trabalho, Edward Amadeo, que afirmara ser "coisa de rico" a estrutura de educação tecnológica do Ceará. O comentário foi feito pelo ministro quando assistia a um vídeo sobre os Centro de Ensino Tecnológico (Centec) e Centros Vocacional Tecnológico (CVT).    Os CVT e Centec agora estão conectados numa rede de videoconferência, com velocidade das transmissões de 256 Kbps. O projeto inicial era de implantar em 1976 a infra-estrutura de comunicação, na época denominada Rede Satélite, com tecnologia da Embratel.    Embora com cinco anos de atraso, a rede cearense de ensino a distância, a única do País de um Estado dedicada exclusivamente a educação, está sendo a primeira a ser implantada no Brasil. Nesse meio tempo, o projeto foi abarcado pela especificação de um backbone estadual de alta velocidade, a Rede Governamental, do qual as Infovias do Desenvolvimento são uma parte constituinte. A Telemar está contratada para prover a conexão, vencedora da licitação.
OS ESSÊNIOS
Autor: Alexandre Marques | Publicado: 2008-02-16T21:46:00-08:00

A maioria dos pesquisadores da Bíblia afirma que os rolos do Mar Morto foram copiados e preservados por um grupo de judeus que levavam uma vida monástica e que eram conhecidos como os essênios (“os piedosos”). Esses judeus, quase que exclusivamente homens, viviam numa comunidade no deserto chamada de Qumran. O lugar era uma pequena aldeia cercada de muros numa serra irregular e desolada, próxima às encostas do Mar Morto, uma extensão de água tão salgada, que os peixes não conseguem sobreviver nela.Os essênios, aparentemente, romperam todas as ligações com outros judeus em torno do ano 152 a.C., quando um líder judeu na vitoriosa guerra de independência da Síria declarou-se o novo Grande Sacerdote. Como os saduceus e os fariseus, os essênios representavam um ramo distinto da fé judaica, assim como batistas, anglicanos e católicos representam diferentes formas de cristianismo.Quando se apartaram da sociedade judaica, os essênios levaram consigo escritos judaicos sagrados, que eles preservaram fazendo cópias dos mesmos. Soldados romanos que esmagavam uma rebelião nacional judaica dizimaram a aldeia no ano 68 d.C.. Os essênios ocupavam um local privilegiado no alto desfiladeiro e, provavelmente, tenham podido ver o exército se aproximando a quilômetros de distância. Foi, talvez, nesses momentos de tensão que os líderes do povoado decidiram esconder os rolos nas cavernas próximas. Muros destruídos pelo fogo e pontas de flechas romanas encontradas nas ruínas de Qumran confirmam que a aldeia teve um fim violento.
Lançamento da coletânea NEM TE CONTO II
Autor: Marcio Scheibler | Publicado: 2013-11-07T15:58:00-08:00

Na próxima terça-feira, dia 12/11, haverá o lançamento da coletânea NEM TE CONTO II, da qual sou coautor.

Local: Chalé da Praça XV, no Centro de Porto Alegre (RS)
Horário: a partir das 19 horas
No dia seguinte, dia 13/11, uma nova sessão em outra cidade:Local: Espaço Camarim, no Centro de Santa Cruz do Sul (RS)Horário: 19:30 horasConto com a presença de todos para esse belíssimo evento!!!
II Odisseia de Literatura Fantástica
Autor: Marcio Scheibler | Publicado: 2013-04-03T17:14:00-07:00

Após o sucesso
do ano passado, a Odisseia de Literatura Fantástica terá uma segunda edição,
novamente em Porto Alegre (RS).

Apesar de não ser o meu gênero de escrita, marcarei presença
pra incentivar meus colegas escritores. Mas, vocês podem
participar de uma brincadeira comigo e a minha colega de Selo Brasileiro,
Luciane Rangel.

Os autores estarão passeando
pelo evento. Encontrou um deles? Basta se aproximar e dizer a senha: "Eu
leio selo brasileiro!". Falou, ganhou na hora um kit com mimos de livros
de autores do Selo!

Ah, mas quando encontrarem os autores, não deixem pra falar com eles depois,
pois os kits são limitados!

Confiram tudo no site oficial do evento: http://odisseialitfan.wordpress.com/
Lançamento da coletânea NEM TE CONTO III
Autor: Marcio Scheibler | Publicado: 2014-08-30T11:55:00-07:00

No dia 06/09, próximo sábado, durante a 27ª Feira do Livro de Santa Cruz do Sul (RS), minha cidade natal, haverá o lançamento da terceira edição da coletânea NEM TE CONTO.

Idealizada em 2012 por Romar Beling e Rudinei Kopp, a obra contém textos de pessoas nascidas ou intimamente ligadas a Santa Cruz do Sul. Os contos têm apenas uma obrigatoriedade: que o pano de fundo seja o município.

Na edição de 2013, a ilustre presença do escritor chileno Antônio Skármeta, mundialmente conhecido pelo livro O CARTEIRO E O POETA.

Tenho a honra de participar mais uma vez dessa esplêndida obra, que a cada ano possui mais autores presentes. Na edição de 2014, serão 49 artistas. O diferencial será a presença de fotos e de uma graphic novel.
Campanha - Dia 20 de Julho dê livros de autores nacionais de presente
Autor: Marcio Scheibler | Publicado: 2013-07-20T08:00:00-07:00

Pelo terceiro ano consecutivo, a promoção NO DIA 20 DE JULHO, DÊ LIVROS NACIONAIS DE PRESENTE oferece a oportunidade de compra de livros por um preço especial.

Os dois livros de minha autoria, CICATRIZES DE UM SEGREDO e IRRESISTIVELMENTE FATAL custarão apenas R$ 12,00 (frete já incluído e marcadores de brinde) cada um, durante todo o mês de julho.

Contato pelo e-mail: marcioscheibler@ibest.com.br

Para conferir a lista completa de autores que participam, acesse:

http://odesejodelilith.blogspot.com.br/2013/06/campanha-dia-20-de-julho-de-livros-de.html
Imagens do lançamento da coletânea NEM TE CONTO II
Autor: Marcio Scheibler | Publicado: 2014-02-09T09:14:00-08:00

O lançamento da coletânea NEM TE CONTO II ocorreu em dois momentos, em novembro do ano passado. Primeiramente, em Porto Alegre, no chalé da Praça XV, com presença do pessoal da RBS TV e do cônsul do Japão. No dia seguinte, em Santa Cruz do Sul, cidade que serviu de cenário para cada um dos contos do livro.

A presença ilustre nesse livro foi a do autor chileno Antônio Skármeta, conhecido mundialmente pela obra O CARTEIRO E O POETA.
Meu livro na lista do Codex de Ouro 2013
Autor: Marcio Scheibler | Publicado: 2013-05-01T11:48:00-07:00

Com muito orgulho anuncio que meu segundo livro, IRRESISTIVELMENTE FATAL, foi indicado ao prêmio literário Codex de Ouro, edição 2013, na categoria Suspense.

O simples fato de fazer parte de uma lista de indicados a um prêmio é uma satisfação. Portanto, o que vier é consequência.

Confira a lista completa de indicados entre os gêneros literários:

Antologia: Jogos criminais - Sérgio Pereira CoutoA batalha dos deuses - Juliano SasseronO segredo da crisálida - Andréa CatrópaAsgard: A saga dos nove reinos - Sóira CelestinoMoedas para o barqueiro 2 - Cristiana GimenesExtraneus III: Em Nome de Deus - M.D. Amado

Chick-lit: As confissões de Laura Lucy - Fernanda Saads/Ser Clara - Janaina RicoAntes tarde que mais tarde - Liana CupiniBaby, Você Me Ama - Thaty FurtadoDividindo Mel - Íris FigueiredoAs bem resolvidas - Luís Eduardo Mata

Sobrenatural: Agridoce - Simone O. Marques/Marcada a fogo - Josy Tortaro/As Bruxas de Oxford - Larissa SirianiO caso Laura - André ViancoA Arma Escarlate - Renata Ventura/Anjo Negro - Mallerey Cálgara

Juvenil:Garota apaixonada em apuros - Carolina Estrella/Minha vida fora de série - Paula PimentaDe volta à caixa de desejos - Ana Cristina Melo/Fala sério, filha! - Thalita RebouçasTortura cor-de-rosa - Lycia Barros,A Caçadora: Sorriso de Vampiro - Vivanne Fair

Fantasia: As crônicas da terra do lago - Iracy AraújoFilhos do Éden - Eduardo SpohrBios - Luiza SalazarDRACO SAGA: O Despertar - Fábio GuoloDragões de Éter: Círculos de chuva - Raphael DraconContos de Meigan - Roberta Spindler e Oriana Comesanha

Suspense: Sussurros de uma garota apaixonada - Mandy PortoIrresistivelmente fatal - Márcio ScheiblerOrgasmos fatais - Fernanda Borges/Jardim de Escuridão - Bianca CarvalhoEstação Jugular: Uma estrada para Van Gogh - Allan PitzSelva Brasil - Roberto de Sousa Causo

Romance:Senhor do Amanhã - Vanessa BossoEstação jugular - Allan PitzA bandeja: Qual pecado te seduz? - Lycia BarrosAinda não te disse nada - Maurício GomydePara sempre Ana - Sérgio CarmachTocada - Juliana Giacobelli
Premiação da coletânea NEM TE CONTO
Autor: Marcio Scheibler | Publicado: 2015-04-29T16:18:00-07:00

Foi um orgulho imenso participar das 3 edições da coletânea NEM TE CONTO, organizada por Romar Beling e Rudinei Kopp, em 2012, 2013 e 2014, que trouxe textos de autores de Santa Cruz do Sul (RS), minha cidade natal, ou de alguma forma ligados à cidade.

Para coroar tudo isso, o NEM TE CONTO é o vencedor do Troféu Destaque Cultura 2014, que será entregue no dia 23/05, evento que o Rotary Club Santa Cruz do Sul Oeste e a Gazeta Grupo de Comunicações promovem há muitos anos.
"Cicatrizes de um segredo" em formato digital
Autor: Marcio Scheibler | Publicado: 2015-01-23T11:34:00-08:00

Meu livro de estreia, CICATRIZES DE UM SEGREDO, agora também está disponível no formato digital, podendo ser adquirido no site da Livraria Saraiva por apenas R$ 2,99.

Clique e confira no link: http://www.saraiva.com.br/cicatrizes-de-um-segredo-8553022.html?PAC_ID=30393
Exercício 4 - Caixa: Corte e Luz
Autor: Frantchesca Vaccari | Publicado: 2012-04-24T19:00:00-07:00

Continuando o trabalho proposto na aula anterior nos foi proposto aperfeiçoar o efeito de luz causado na caixa dando enfoque a um ou mais elementos. Utilizei caixas de papelão de morangos empilhadas, elas já possuem diversas aberturas circulares tanto na base quanto nas laterais. Na base são duas circunferências com a mesma distância entre si, em uma delas utilizei um cano de pvc para fazer o eixo da escada circular,  desenhada na aula anterior. Para os degraus fiz uso de caixinhas de fósforo de madeira. Na outra circunferência pensei em duas possibilidades: uma coluna de vidro que iluminasse todos os andares e a outra, representada abaixo, de um piso de superfície translucida criando um foco para cada piso (cada pavimento tem uma escala diferente dependendo do calunga utilizado).

Sombras do edifício e dos calungas projetadas e visão geral da maquete.

 Focos de luz em todos os andares, considerando iluminação zenital.

       

  Foco de luz levemente polarizada pois a luz está incidindo diretamente, obtém-se uma boa iluminação da escada.

Calunga: carrinho de bebê 

Objetivo: variação de escala e da luz

Foco de luz bastante polarizada pois está no pavimento inferior daquele da foto acima. 

 Foco de luz levemente polarizada pois a luz está incidindo diretamente, obtém-se uma boa iluminação da escada.

Calunga: casal sentado no sofá
Objetivo: variação de escala e da luz

Utilizei iluminação artificial rente à claraboia do teto fazendo com que o foco ficasse bastante marcado e a escada continuasse iluminada.

 No andar superior a projeção fica dispersa já que a luz do sol incide diretamente. 

No andar inferior a luz é focada, está polarizada.

Calunga 1: cadeira

Calunga 2: senhor sentado

Objetivo: diferentes efeitos a partir da polarização da luz

 Foco obtido a partir do foco de luz artificial pela lateral esquerda da construção.

Calunga: senhor sentado.

Objetivo: variar a posição da incidência de luz.

Luz por trás do edifício aproveitando as quatro aberturas circulares desta parede, dá um efeito bastante interessante na parte interna devido à sombra projetada dos degraus vazados.

Calungas: senhor, cadeira, sofá.

Objetivo: dar ênfase à escada circular através de uma iluminação diferente da zenital.
Exercício 5 - Sistema Construtivo
Autor: Frantchesca Vaccari | Publicado: 2012-05-02T09:33:00-07:00

Nesta etapa nos foi proposto que montássemos 17 vigas principais, 12 pilares e 12 vigas secundárias com papel Hurley 1mm. As vigas principais e os pilares foram construídos em formato "I" (10X85). Já as vigas secundárias são em formato "C" (15X85). Feito isso, a estrutura deveria ser montada a partir de uma planta. Percebe-se grande diferença na rigidez do sistema ao serem incluídas as vigas secundárias. A precisão no corte das vigas é fundamental para que a colagem dê certo já que todo o sistema construtivo está interligado e dependente.

Berlin’s Passive Minimum House é uma casa modernista que tem as vigas de madeira aparentes lembrando o sistema acima. 

Há mais fotos no link: http://inhabitat.com/berlins-passive-minimum-house-is-a-modernist-glass-residence-in-the-woods/ahlbrech-felix-scheidt-kasprush-minimum-house-berlin-energy-efficient-1/
Base e Terreno - CURVAS DE NÍVEL
Autor: Frantchesca Vaccari | Publicado: 2012-06-21T09:09:00-07:00

As fotos abaixo referem-se as curvas de nível (relevo) com espaços vazados para o café e atelier e também para a rampa que dá acesso ao estacionamento.

Espaço para atelier, café e escritórios
Exercício 5 - Sistema Construtivo
Autor: Frantchesca Vaccari | Publicado: 2012-05-11T06:23:00-07:00

Nesta etapa do trabalho adicionamos módulos à construção anterior e, ainda, completamos nosso sistema construtivo de vigas e pilares com vedações internas e externas (paredes). A parte superior possui vedações em madeira, algumas opacas com textura e outras com aberturas para a entrada de luz natural. A parte inferior possui quase metade de suas vedações em vidro, as paredes internas são texturizadas, tanto com papel de parede como com aberturas que permitem melhor iluminação do ambiente, além de efeitos de sombra interessantes conforma a posição solar. A laje foi feita em parte estilo Mondrian e a outra branca lisa. Ambos andares possuem um acabamento em C circundando-os.

Maquete sem laje, vista superior e efeito da luz no andar inferior.

Maquete sem laje, com luz artificial (frente)

Maquete sem laje, com luz artificial (fundos)

Efeito da luz natural nas aberturas.

Maquete sem laje com luz natural

Vista da laje em estilo Mondrian na parte de trás e branca na parte frontal.

Vista lateral
Desenho Corte [Refeito]
Autor: Frantchesca Vaccari | Publicado: 2012-05-18T06:11:00-07:00

Refiz os desenhos para comparar o efeito de luz no corte sombreado com a maquete. O último andar foi o que teve maior incidência de luz, por isso, ainda há boa iluminação da escada que vai rareando nos andares inferiores. O foco de luz se projeta em todos os andares devido à iluminação zenital que ocorre nas aberturas circulares - a sombra se intensifica do último para o primeiro pavimento.

Maquete

Desenho corte
Exercício 4 - Desenho do corte na caixa
Autor: Frantchesca Vaccari | Publicado: 2012-05-09T11:31:00-07:00

Abaixo desenho refeito do corte com coluna de vidro que cria focos de luz em todos os andares e escada também iluminada por luz zenital. As janelas na lateral do edifício também ajudam na iluminação da escada e configuram o efeito da sombra dos degraus, projetada nas paredes da parte direita.
Espuma Floral
Autor: Frantchesca Vaccari | Publicado: 2012-05-15T18:28:00-07:00

O propósito deste exercício foi, a partir das fachadas e planta da Fundação Iberê Camargo, esculpir em espuma floral uma maquete do museu. Assim, estamos nos adaptando à volumetria e demais aspectos físicos deste volume. Na estrutura real foi utilizada uma malha densa de ferro galvanizado, nesta maquete a fragilidade do material foi um condicionante - os "braços" da construção são facilmente rompidos, já que possuem somente dois pontos de apoio e são relativamente delgados.

Vistas frontal e lateral ângulo a.

  

Vistas frontal e lateral ângulo b.

Vista posterior.

Vista posterior e lateral.

Vista superior.