E-learning na "Era Apple"
Autor: Felipe Cabral Santana | Publicado: 2012-04-22T21:06:00-07:00






Fala galera, mais uma vez fiquei um longo tempo sem escrever aqui no blog e isso não é&nbsp;bom, mas, prefiro escrever algo quando realmente tenho inspiração e acho que vai agregar, do que escrever apenas para falar que postei alguma coisa.Bom, mas vamos lá: o tema de hoje é: o&nbsp;"E-learning na Era Apple".&nbsp; 


Antes de qualquer coisa, vamos fazer uma breve síntese do que é a chamada "Era Apple". Como o próprio nome diz, a era Apple é dominada pelas famosas e quase unânimes invenções do agora saudoso Steve Jobs, sim, aquele cara que nos deixou faz pouco tempo e que inventou equipamentos tão práticos que eram capazes de funcionar com apenas um botão, aquele botão que, particularmente, me salva, quando me encontro confuso ao utilizar o Ipad, por exemplo, e fico louco para retornar a página inicial. O que as invenções desse "louco/gênio" trouxe para humanidade? Em minha opinião, a palavra é simples: PRATICIDADE. Era nisso que ele pensava quando resolveu criar essas invenções, equipamentos simples, práticos, que estão ao alcance de qualquer um com simples toques em uma tela. Pois bem, se Steve pensou em praticidade ao criar, por que os criadores, provedores e desenvolvedores de soluções de EAD não seguem a mesma proposta quando o assunto é criar estratégias pedagógicas para tablets e mobiles, em geral? &nbsp;É essa proposta que venho defender aqui hoje. A seguir, vou descrever algumas crenças que tenho criado, nesse pouco tempo que tenho tomado contato com as mídias do "Sr.Steve".





Tablets: Um grande aliado do EAD


Dentre as diversas criações da Apple, para mim, sem dúvida, a mais amigável para o "mundo EAD" é o Ipad e consequentemente todos os outros tablets concorrentes, como o Galaxy, da Samsung. Digo isso por que usuários de tablets, teoricamente, são pessoas que gostam de ler, jogar, pesquisar e navegar pela internet, requisitos básicos para um potencial aluno de educação a distância.&nbsp;




Afinidade com Jogos


Os jogos podem ser ótimas ferramentas para a retenção do aprendizado, ainda mais em mídias tão receptivas para esse tipo de estratégia pedagógica/motivacional como Iphone/Ipad. Apesar do mercado de e-learning, em minha opinião, ainda estar "engatinhando" quando o assunto é jogos educacionais para mídias móveis, acredito fortemente que jogos práticos, intuitivos que tenham a intenção de reforçar conceitos do dia a dia podem se tornar um grande atrativo aos usuários que procuram uma solução mais dinâmica de aprendizado.




Suporte ao Desempenho


A forma como a Apple "abastece" os seus usuários através das suas lojas (Ibooks Store, AppStore) favorece o acesso e a organização das informações. Imagine um representante de vendas com todos os seus catálogos de produtos, ferramentas de argumentação e até simuladores demonstrativos que comprovam a eficácia das suas soluções, organizados no seu IPad a poucos toques na tela? Seria uma excelente estratégia de suporte ao desempenho na hora da venda, não?&nbsp;


Ergonomia


A Ergonomia oferecida por um Tablet, por exemplo, é muito mais amigável e prática do que a oferecida por um notebook ou desktop. Com um tablet em mãos, as pessoas podem ter acesso a informação onde quer que seja, em um aeroporto, numa sala de espera, enfim, em qualquer lugar, sem que, para isso, tenham que esquentar os suas pernas com um notebook. O Tablet foi projetado para a leitura e para o jogo, componentes muito presentes em cursos EAD.




Gestão e acompanhamento


Esse é um ponto realmente que precisa ser aprimorado quando o assunto é o e-learning na "Era Apple", principalmente quando falamos em dispositivos móveis. Como a Apple possui um esquema de "lojas", publicar algo restrito para um grupo de pessoas, ou colaboradores de uma empresa, por exemplo, pode não ser uma tarefa tão fácil. Além disso, como fica a gestão de acessos e todas as outras ferramentas que o LMS fornece para o gestor de aprendizagem? Hoje, são poucos os sistemas de aprendizagem preparados para funcionar nesse tipo de mídia. Esse é um ponto, que, em minha opinião, precisa evoluir bastante.




O que um usuário "Apple Mobile" espera de um e-learning?


Para fechar, gostaria de deixar uma reflexão para quem pensa em desenvolver EAD para usuários de tablets. É preciso pensar no que essas pessoas esperam, antes de sair desenvolvendo um curso. Um grande erro, em minha opinião, é desenvolver um curso da maneira convencional, e apenas publicar na Ibooks Store esperando que ele se torne um sucesso. Um e-learning com botão de avançar e voltar com exercícios no final é algo um pouco clichê para uma ferramenta que oferece tantas oportunidades. A integração de vídeos com o texto é algo que me fascina, outro ponto são os infográficos, que podem trazer uma riqueza técnica excepcional em publicações para tablets. Jogos, sem dúvida são muito bem-vindos, até pelas características desses dispositivos. O que não podemos é "pensar em PC" e "publicar em IPad". É preciso trazer o conceito Apple de praticidade para as suas publicações.






Bom, acredito que o e-learning só tem a crescer com a Apple, principalmente no que diz respeito a dispositivos móveis e, para fechar esse post, gostaria de divulgar o primeiro Ibook - Curso de Admistração do Tempo - &nbsp;produzido pela SOU Educação, do qual eu fiz parte do desenvolvimento colaborando com a produção do Storyboard. Acredito que ele ainda esteja disponível somente para aqueles que tenham conta da Apple com endereço americano, mas em breve estará disponível, também, para as contas "tupiniquins" e demais países.&nbsp;




Por hoje é só.


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Abração!