Inclusão Digital - 1
Autor: Handherson Damasceno | Publicado: 2012-05-29T11:52:00-07:00







Muito se tem discutido
acerca da liberdade, democracia e todas essas palavras que assumiram grande eco
nos limiares da contemporaneidade, numa proporção de uso, muitas vezes
assustadora e desprovida do real valor semântico: fala-se a torto e a direito. Sempre!



Nessa conjuntura, fico
imaginando o quanto de ganho se esvai nesses discursos evasivos, desconexos e
arraigados de uma efemeridade ensopada de lacunas: uma falsa militância, ou uma
boa intenção por detrás do que se fala e, quem sabe, grandes ações com vistas a
promover certas inserções.



Pois bem: todo esse rodeio a
que me permiti, como que se montasse um touro desvairado, atônito e mais
perturbado do os normais (no caso: as minhas guerras internas em tentar
escrever sem manifestar todo o estupor e indignação de um moço que veio da roça
e que se constitui um pesquisador embrionário), foi somente para adentrar num
assunto um tanto ainda disforme no meu cabeção: inclusão digital.



Nessa discussão, fiquei
pensando nas contribuições importantes trazidas por alguns teóricos estudados. E
numa compilação, bem sintética, das questões que me saltaram aos olhos e
ficaram latejando aqui:



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Mônica Pelegrino “As armadilhas da exclusão: um desafio
para a análise”: a categorização/conceitualização do termo
exclusão, numa perspectiva social emergente, como consequência do capitalismo e
a própria marginalização de sujeitos advinda do capitalismo;

Maria Helena Silveira Bonilla e Paulo Cezar
     Souza de Oliveira:&nbsp; “Inclusão Digital: ambiguidades em
     curso”: a questão da exclusão/inclusão digital como parte de uma
     macroestrutura social que carece de investimentos, pesquisa e maior
     cuidado – por parte dos sujeitos, instituições;
Pedro Santos Silva – “O devir do apartheid digital”: quando, de modo assertivo, endossa
     a relação entre a pobreza e a exclusão digital;
Daniel Pinheiro e Sigmar Passos: em seus
     respectivos blogs, que travam uma explanação semântico-conceitual dos
     termos inclusão e exclusão.


Assim,
reflexões foram pipocando no momento das leituras e, associado às minhas
vivências de professor-coordenador-diretor e agora pesquisador embrionário,
desabafo: 



Há que se cuidar com um pouco mais de afinco
     sobre essa questão da inclusão, tendo em vista a sua pertinência pra o
     cidadão na sociedade hodierna;
A própria política de ID criada pelo Ministério     das Comunicações traz em seu bojo a simplória ideia de presentear com a
     vara e como consequência, o sujeito aprenderá a pescar: uma visão meio
     tecnicista de simplesmente instrumentalizar os espaços, criando “cidades
     digitais” e “infocentros” e as gentes seriam incluídas digitalmente;
Os processos de ampliação dos laboratórios de
     informática das escolas e atrelado a isso, a (de)formação de professores
     para a apropriação desse lócus, como território de uma escola aprendente
     (Bonilla): o MEC entrega os computadores, mas somente pode ser “inaugurado”
     por um técnico do referido ministério, sob a pena de taxar sanções
     negativas a quem “ousar” tal ação. Daí, cá com os meus botões, pensei: que
     inclusão é essa?


Parece que esses devaneios serão discutidos a
posteriori, num outro texto e que nascerá depois da aula de Educação,
Comunicação e Tecnologias, com a professora Maria Helena Bonilla.

A gente segue pensando/refletindo/escrevendo/gerundiando...



&nbsp;Imagem retirada de:&nbsp;http://salavipp.blogspot.com.br/2011/02/inclusao-digital.html