ESCOLA MARIO JULIO
Autor: Alexandre Virginio | Publicado: 2015-11-05T07:03:00-08:00



PARABÉNS&nbsp;TURMAS PELA BELA GINCANA







O GRANDE E VERDADEIRO CAMPEÃO FORAM VOCÊS



A equipe de coordenação da 1ª GINCANA DA ESCOLA MODELO vem a publico agradecer a todos, que de forma especial e solidaria construíram uma das mais expressivas manifestações de enlace pedagógico, tendo como principal foco o ALUNO.&nbsp;

Ficamos extasiados nesses dois dias com o que aconteceu na nossa escola, alunos se desdobrando em conhecimento para trazer o que de melhor tinha para oferecer. A busca incessante pela vitoria e competitividade, que transformou em "alegrias" cada momento vivido, gritos e lágrimas por vitorias e derrotas, manifestações de amor pelo o outro após uma conquista, desabafos e solidariedade com a decepção de uma prova, provocações pela sublime conquista de uma prova.



Foi lindo demais. Vimos professores chorando e professores rindo. Vimos professores questionando e outros querendo mais que participar, queria competir de forma salutar e espontânea. Vimos crianças chorando por momentos que desejariam que não acabassem, que fossem eternos e etéreos.



Risos, garras, determinação, inteligência, percepção, improviso, força, foram ingredientes que nesta semana fizeram a escola ser mais que local de trabalho e de estudos. O que foi visto em varias provas de cultura, recreação, meio ambiente e conhecimentos gerais foi mais que ensinar e aprender. Tudo isto fez a escola modelo muito mais especial. A prova cabal que esses alunos são por demais fantásticos e só precisa de nossa atenção e de alternativas didáticas e pedagógicas que os façam aprender com alegria.



Eles mostraram que suas capacidades cognitivas estão apenas em conflitos e/ou adormecidas, e que desejam aulas brincantes, dinâmicas e motivacionais. Eles querem voar, serem pássaros livres pra pensar e seguir seus próprios instintos. Eles demonstraram que sabem o que querem e que a construção do conhecimento deve e tem a obrigação de ser participativa e espontânea, com significado para suas vidas. Eles nos deram uma lição e nos ensinaram que podem fazer mais e melhor.



Como diria Ruben Alves, se a comida for gostosa o convidado vai querer repetir o prato, mas se a comida for ruím, pode-se até comer, mas a vontade é de vomitar. Não é a panela que é importante, mas as panquecas que ela faz. Ofereça a boa musica, eles vão querer saber suas partituras, contextos e significados. Foi exatamente o que fizemos.



Essa gincana fez cair o véu e se revelar a verdadeira necessidade dos nossos alunos, eles querem projetos, atividades e liberdade de pensar. Eles querem comer aquilo que tem sabor, querem se reconhecer naquilo que estão estudando. Querem se sentir importante como parte da construção do conhecimento.



Na gincana, fizeram exatamente isto. Construíram sem intervenções ou medos. Mostraram do que eram capazes de fazer sem ninguém para dizer que estavam errados ou certos. Queriam apenas mostrar que sua cultura, seu jeito, sua voz, sua alegria, sua arte, sua determinação eram valores imperativamente incontestáveis na arte de educar.



Alegramos-nos por ver alguns destes, muitas vezes tímidos, hiperativos ou que nos&nbsp;aperreiam&nbsp; participando intensamente da construção dos trabalhos de sua equipe e apresentando graciosamente. Alegramos-nos com as séries se rivalizando, com as turmas do fundamental I (4ª série) competindo entre si, sem receios com as diferenças de idade e serie dos demais. Alias, estes pequeninos quase não vê o sol por estarem tão presos em sala. Obrigado professoras por nos ter ofertado a alegria de tê-lo junto a nós.



Ficamos também, deveras felizes, com a presença dos alunos especiais que durante as atividades estavam firmes observando, participando e competindo para agigantar o valor de sua turma (5ª C), que com todas as dificuldades demonstraram seu valor em muitas provas.

Some-se a isto, a euforia dos campeões da manha e da tarde, que abrilhantaram e acirraram a disputa pelo primeiro lugar, mas que entenderam que o valor da gincana esta para além do embate e da rivalidade. Souberam apreciar a vitoria com alegria, presteza e solidariedade com os demais. Todos foram vencedores, porque enriqueceram a escola MODELO.



A criatividade e a sensibilidade foi outra marca emocionante. Tiraram da cachola e da cartola seus vários recursos e conhecimentos que estavam até então guardadinhos, fizeram aflorar e que foi determinante para resolver as provas multidisciplinares que exigiram o uso de suas competências e habilidades, e que reconhecidamente sabíamos que seriam capazes de construir e produzir em uma gincana como esta.





Foi maravilhoso ver a 5ª F e a 7ª C vibrando, realizando, criando, colocando a prova os seus próprios limites, demonstrando que o estigma e o imaginário que recai sobre si é puro preconceito. Estes provaram que possuem estratégias de conhecimentos para alem do que é formal e consagrado pelos conteúdos. Foram destemidos, desafiadores e, sobretudo, elevaram sua auto-estima. &nbsp;



O que acontecem aqui nestes dias não tem precedentes na historia particular de cada um, enquanto educação significativa. Vocês estiveram sempre no centro das ações e foram suficientes na sua própria formação. Elevaram a grandeza de serem estudantes.

Como isso foi possível? É simples. Coloque uma porção de confiança e muita vontade de vencer seus próprios limites.

Estamos orgulhosos e emocionados com vocês alunos, com os professores, com os nossos jurados (isentos e éticos) e com o apoio recebido da gestão para que tudo fosse possível.&nbsp;Meu tempo tornou-se escasso para debater rótulos, quero a essência, minha alma tem pressa (Rubem Alves




Atenciosamente

Equipe de coordenação

Martiliane, Wellington e Alexandre









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