Autor: CAEP | Publicado: 2014-04-16T14:52:00-03:00




Alunas
do curso de Pedagogia fazem visita técnica no&nbsp;CAEP - Centro de Avaliação e Estimulação Precoce
Professora Marilene Scrippe


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&nbsp; &nbsp; Nos dias 11
e 14 de abril de 2014, a diretora ELIZANDRA PLANTES DE MEIRA MOLLETTA
recepcionou um grupo de alunos de Pedagogia que, sob orientação da Professora e
Psicopedagoga Loriane, veio conhecer a funcionalidade deste Centro.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; Agradecemos
o parecer da nossa Secretária de Educação Neide Ferraz Setim, que mais uma vez
enalteceu a importância do Centro de Avaliação e Estimulação Precoce Professora
Marilene Scrippe.



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As alunas do 7º período do
curso de pedagogia da FAMEC visitaram nesta sexta-feira (11), o Centro
Municipal Especializado de Avaliação e Estimulação Precoce Professora Marilene
Scrippe (CAEP) da Secretaria Municipal de Educação, para conhecerem o trabalho realizado
pelo Centro.



O CAEP tem como finalidade
diagnosticar para intervir precocemente nas dificuldades visando o pleno
desenvolvimento infantil. Atualmente realiza 640 atendimentos mensais. Atende
crianças de 0 a 5 anos, que são encaminhadas para o CAEP pelos CMEIs, CEIS,
pela Saúde (fonoaudiologia, fisioterapia,otorrinolaringologista, neurologia) e
pela comunidade quando se enquadram nos seguintes aspectos: bebê de risco,
atraso global no desenvolvimento, altas habilidades/superdotação e dificuldades
de aprendizagem.



Depois de feita a triagem,
são inclusas na rede de atendimento e encaminhadas aos programas de:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estimulação Precoce –
identifica as habilidades e necessidades específicas do desenvolvimento
infantil, elaborando um plano de intervenção contemplando a criança, escola e
família. O atendimento é individual à criança e especializado a cada faixa
etária.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ludoteca – momento de
interação do profissional, criança e família. Propõe ações de acordo com as
fases do desenvolvimento infantil.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Orientação Psicológica
Familiar: realiza intervenções com as crianças, suas famílias e com toda a
comunidade escolar, concentrando sua ação nos aspectos que dizem respeito aos
processos de desenvolvimento humano, de aprendizagem e das relações
interpessoais.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Avaliação Precoce: as
crianças são avaliadas no seu desenvolvimento infantil.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Serviço Itinerante: tem
como objetivo articular informações e orientar os profissionais que atendem
esta criança na Unidade de Ensino sobre o desenvolvimento, bem como a
implantação de estratégias inovadoras de trabalho para as respectivas crianças.



“Os serviços do CAEP são
essenciais por diagnosticar precocemente e buscar o melhor atendimento para a
necessidade apresentada”, disse a secretária de Educação, Neide Setim.

A professora Loriane
Ferreira revelou que o objetivo é de que “os alunos de pedagogia conheçam e
vivenciem os processos da Educação Especial e da Inclusão. Como o CAEP é
referência de São José dos Pinhais no atendimento às crianças que necessitam de
atendimento de estimulação, a visita irá enriquecer os conteúdos dados em sala
de aula”.