IMPORTANTÍSSIMO
Autor: Aprendiz | Publicado: 2010-10-15T12:57:00-07:00

05/08/2010


 Resposta à Revista VEJA
Patrícia Chioratto professora da rede  estadual de ensino&nbsp;Sou professora do Estado do Paraná e fiquei indignada com a  reportagem da jornalista Roberta de Abreu Lima “Aula Cronometrada”. É  com  grande pesar que vejo quão distante estão seus argumentos sobre as  causas do  mau desempenho escolar com as VERDADEIRAS &nbsp;razões que &nbsp;geram este  panorama  desalentador.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Não há necessidade de cronômetros, nem de especialistas &nbsp;para  diagnosticas as falhas da educação. Há necessidade de todos os que  pensam que:  “os professores é que são incapazes de atrair a atenção de alunos  repletos de  estímulos e inseridos na era digital” entrem numa sala de aula e  observem a  realidade brasileira. Que alunos são esses “repletos de estímulos” que  muitas
vezes não têm o que comer em suas casas quanto mais inseridos na era  digital?

Em que &nbsp;pais de famílias oriundas da pobreza &nbsp;trabalham tanto que não  têm como  acompanhar os filhos &nbsp;em suas atividades escolares, e pior em  orientá-los para  a vida? Isso sem falar nas famílias impregnadas pelas drogas e  destruídas pela  ignorância e violência, causas essas que infelizmente são trazidas para  dentro  da maioria das escolas brasileiras. Está na hora dos professores se  rebelarem  contra as acusações que lhes são impostas. Problemas da sociedade  deverão ser  resolvidos pela sociedade e não somente pela escola.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Não gosto de comparar épocas, mas quando penso na minha  infância,  onde pai e mãe, tios e avós estavam presentes e onde era inadmissível  faltar  com o respeito aos mais velhos, quanto mais aos professores e não  cumprir as  obrigações fossem escolares ou simplesmente caseiras, faço comparações  com os  alunos de hoje “repletos de estímulos”. Estímulos de quê? &nbsp;De passar o  dia na  rua, não fazer as tarefas, ficar em frente ao computador, alguns até  altas  horas da noite, (quando o têm), brincando no Orkut, ou o que é ainda  pior  envolvidos nas drogas. Sem disciplina seguem perdidos na vida.  Realmente, nada  está bom. Porque o que essas crianças e jovens procuram é amor, atenção,  orientação e ...disciplina.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Rememorando, o que tínhamos nós, os mais velhos, &nbsp;há uns  anos atrás  de estímulos? Simplesmente: responsabilidade, esperança, alegria.  Esperança que  se estudássemos teríamos uma profissão, seríamos realizados na vida.  Hoje os  jovens constatam que se venderem drogas vão ganhar mais. Para quê o  estudo? Por  que numa época com tantos estímulos não vemos olhos brilhantes nos  jovens? Quem,  dos mais velhos, não lembra a emoção de somente brincar com os amigos,  &nbsp;de ir  aos piqueniques, subir em árvores? E, nas aulas, havia respeito, amor  pela  pátria.. Cantávamos o hino nacional diariamente, tínhamos aulas  “chatas” só na  lousa e sabíamos ler, escrever e fazer contas com fluência. Se não  soubéssemos  não iríamos para a 5ª. Série. Precisávamos passar pelo terrível, mas  eficiente,  exame de admissão. E tínhamos motivação para isso.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hoje, professores “incapazes” dão aulas na lousa, levam  filmes,  trabalham com tecnologia, trazem livros de literatura juvenil para  leitura em  sala-de-aula (o que às vezes resulta em uma revolução), &nbsp;levam alunos à  biblioteca e outros locais educativos (benza, Deus, só os mais  corajosos!) e,  algumas escolas públicas onde a renda dos pais comporta, até à passeios  interessantes, planejados, &nbsp;minuciosamente, como ir ao Beto Carrero. E,  mesmo,  assim, a indisciplina está presente, nada está bom. &nbsp; &nbsp; Além disso,  esses  mesmos professores “incapazes” elaboram atividades escolares como  provas,  planejamentos, correções nos fins-de-semana, tudo sem remuneração;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Todos os profissionais têm direito a um intervalo que não é  cronometrado quando estão cansados. Professores têm 10 m.de intervalo, onde tem  que se escolher entre ir ao banheiro ou tomar às pressas o cafezinho.  Todos os  profissionais têm direito ao vale alimentação, professor tem que se  sujeitar a  um lanchinho, pago do próprio bolso, mesmo que trabalhe 40 h.semanais.  E a  saúde? É a única profissão que conheço que embora apresente atestado  médico tem  que repor as aulas. Plano de saúde? Muito precário. &nbsp; &nbsp;Há de se pensar,  então,  que &nbsp;são bem remunerados... Mera ilusão! Por isso, cada vez vemos menos  profissionais nessa área, só permanecem os que realmente gostam de  ensinar, os  que estão aposentando-se e estão perplexos com as mudanças havidas no  ensino  nos últimos tempos e os que aguardam uma chance de “cair fora”.Todos  devem ter  vocação para Madre Teresa de Calcutá, porque por mais que &nbsp;esforcem-se  em  ministrar boas aulas, ainda ouvem alunos chamá-los de “vaca”,”puta”,  “gordos“,  “velhos” entre outras coisas. Como isso é motivante e temos ainda que  ter forças  para motivar. Mas, ainda não é tão grave. Temos notícias, dia-a-dia,  &nbsp;até de  agressões a professores por alunos. Futuramente, esses mesmos alunos,  talvez  agridam seus pais e familiares.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Lembro de um artigo lido, na revista Veja, de Cláudio de  Moura  Castro, que dizia que um país sucumbe quando o grau de incivilidade de  seus  cidadãos ultrapassa um certo limite. E acho que esse grau já  ultrapassou. Chega  de passar alunos que não merecem. Assim, nunca vão saber porque devem  estudar e  comportar-se na sala de aula; se passam sem estudar mesmo, diante de  tantas  chances, e com indisciplina... E isso é um crime! Vão passando série  após  série, e não sabem escrever nem fazer contas simples. Depois a  sociedade os  exclui, porque não passa a mão na cabeça. Ela é cruel e eles já são  adultos.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Por que os alunos do Japão estudam? Por que há cronômetros?  Os  professores são mais capacitados? Talvez, mas o mais importante é  &nbsp;porque há  disciplina. E é isso que precisamos e não de cronômetros. &nbsp;Lembrando: o  professor estadual só percorre sua íngreme carreira mediante cursos,  capacitações que são realizadas, preferencialmente aos sábados.  Portanto, a  grande maioria dos professores está constantemente estudando e  aprimorando-se.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Em vez de cronômetros precisamos de carteiras escolares,  livros,  materiais, quadras-esportivas cobertas (um luxo para a grande maioria  de nossas  escolas), e de lousas, sim, em melhores condições e em maior  quantidade. Existem  muitos colégios nesse Brasil afora que nem cadeiras possuem para os  alunos  sentarem. E é essa a nossa realidade! &nbsp;E, precisamos, também,  urgentemente de  educação para que tudo que for fornecido ao aluno não seja destruído  por ele  mesmo. Em plena era digital, os professores ainda são obrigados a  preencher  os tais livros de chamada, à mão: sem erros, nem borrões &nbsp;(ô, coisa  arcaica!), e  ainda assim ouve-se falar em cronômetros. Francamente!!!

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Passou da hora de todos abrirem os olhos &nbsp;e fazerem algo  para evitar  uma calamidade no país, futuramente. Os professores não são culpados de  uma  sociedade incivilizada e de bandidismo, e finalmente, se os professores  &nbsp;até  agora &nbsp;não responderam a todas as acusações de serem despreparados e  “incapazes” de prender a atenção do aluno com aulas motivadoras é  porque não  tiveram TEMPO. Responder a essa reportagem custou-me metade do meu  domingo, e  duas turmas sem as provas corrigidas.

&nbsp;Associação dos Professores   da Universidade Federal do Paraná - Seção Sindical do ANDES-SN
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