A Educação à Distância no Brasil e no Mundo
Autor: Maria Letícia | Publicado: 2011-08-27T15:19:00-07:00

<!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--><!--[if gte mso 10]> 
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
	{mso-style-name:"Tabela normal";
	mso-tstyle-rowband-size:0;
	mso-tstyle-colband-size:0;
	mso-style-noshow:yes;
	mso-style-parent:"";
	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
	mso-para-margin:0cm;
	mso-para-margin-bottom:.0001pt;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:10.0pt;
	font-family:"Times New Roman";
	mso-ansi-language:#0400;
	mso-fareast-language:#0400;
	mso-bidi-language:#0400;}
 <![endif]-->  
Caro Professor, Dr. João Mattar
Após “navegar” por blogs, visualizar comentários, interagir com colegas e fomentar intensas discussões, pude perceber que estamos todos “comprando essa idéia”, isto é, acreditamos no produto que vendemos e mais, desejamos torná-lo imprescindível&nbsp; e necessário à sociedade.Acredito que muitas dúvidas precisam ser sanadas e a meu ver as possibilidades de melhora no próprio método também, isto porque os recursos tecnológicos, suas possibilidades e inovações constantes, se tornam cada vez mais acessíveis a todos. Ter um computador em casa ou de “bolso” se tornou tão necessário quanto se ter em casa uma geladeira, um fogão a gás ou uma televisão. Quem vive sem esses eletrodomésticos hoje?Toda mudança requer disposição e mente aberta. Acredito que a educação à distância ou para usar um termo que eu gosto mais, Educação Aberta, é uma alternativa válida de se levar o ensino a todos, independentemente de classe social, credo, cor, distância geográfica, disponibilidade de tempo, deficiências físicas, etc. É uma alternativa educacional democrática e inclusiva. &nbsp;Contudo, essa modalidade de ensino requer uma capacitação diferenciada dos professores; denominados de tutores educacionais. Além, da devida formação acadêmica e conhecimento prático, esses tutores que exercem a função docente de mediadores da aprendizagem do aluno em EaD, &nbsp;precisam estar, constantemente, atentos ao progresso educacional de seus alunos, uma vez que somente através da intensa e coesa interatividade entre alunos e professores, a estrutura dos programas educacionais e a natureza e grau de autonomia dos alunos aliados às novas TICs (Tecnologias da Informação e da Comunicação), que fornecem ferramentas e tecnologias essenciais utilizadas para comunicação, transmissão e gerenciamento de informações, como, por exemplo, a Internet, é que o aluno “on-line” vai ampliando e construindo o seu conhecimento. Um aluno “on-line” deve ser e é mais proativo que um aluno presencial, pois o sucesso da formação de seu conhecimento dependerá do seu empenho proativo e não reativo – mero depositório de informações recebidas de seus professores presenciais em salas de aulas formais. Fica evidente que a estrutura dos programas educacionais do tipo EaD deve dar total respaldo e incentivar a interatividade individual, assim como os materiais didáticos devem ser altamente estruturados e adequados ao conteúdo, nível de ensino e características do aluno e principalmente, adequados ao seu grau de autonomia o que lhe garantirá uma aprendizagem de qualidade e consequentemente, teremos &nbsp;um aluno seguro e confiante. Segue os links dos blogs de acesso:http://www.educacaoadistancia.blog.br/http://porsimonemedeiros.blogspot.com/http://danielcaixeta.eti.br/blog
Meu blog: http://mleticiafutureclass.blogspot.com/