Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014
Autor: Cleydyr 'Zambo' Bezerra de Albuquerque | Publicado: 2014-10-24T19:55:00-07:00

Aconteceu de novo. Me senti bem como poucas vezes. Aquele momento de simbiose único chamado aprender. Entrei no flow de Csikszentmihaly (requer alguns minutos de treino para ignorar as letras e pronunciar certo - tchiksentmirray).

Nesta última quinta e sexta feira, dias 23 e 24 de outubro eu, alguns colegas de trabalho e os professores promovemos atividades na Escola Estadual Artur Mendonça em decorrência da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Eu fiz uma pequena aula de programação utilizando jogos educativos do code.org enquanto Maíra Bello e Pablo Pinheiro, meus colegas de trabalho, gentilíssimos, fizeram uma palestra sobre oportunidades para jovens estudantes em grandes empresas onde trabalharam (Google e Facebook). Em 2012 fiz algo parecido também com o apoio da Liferay que, na ocasião, forneceu alguns brindes para serem distribuídos entre os alunos.

Eu fui ex-aluno dessa escola, que fica na cidade de Moreno, a 28 km do Recife, onde passei minha adolescência e concluí meu ensino médio. Hoje faço questão de voltar e trabalhar sem receber qualquer vantagem financenira para ela em decorrência desse trabalho. É gratificante perceber agora que os seus professores são seus amigos, seus iguais, mas que os estudantes ainda são seus iguais também. Daí, por transitividade, constato que, na verdade, professores e alunos são iguais, mas ainda estão presos a uma estrutura hierárquica e disciplinar que descaracteriza essa relação igualitária. Mas isso é assunto para outro post.

Eu escolhi brincar de programar com os estudantes. Programar faz parte do meu trabalho. Mas faz parte de uma paixão que revolucionou minha vida e me abriu inúmeras portas. Se essas portas vão se abrir da mesma forma para todos os estudantes, eu não sei, mas certamente as portas da mente certamente se reconfigurarão. Mas não foi tanto por isso que eu fui lá.

Quando você sai da escola, você aprende. Aprende bastante. Você vira adulto, para começar. E daí entende como você aprende bem e como você aprende mal. Que você precisa aprender ininterruptamente para fazer cada vez melhor seu trabalho. Você passa a saber o que espera você quando você botar o pé no mundo. Quando você tem que se virar sozinho. É tanta coisa que eu não consigo ficar calado, conformado com meu bom trabalho. Eu quero compartilhar o que vi no meu novo mundo. Um pouco desse novo mundo envolve saber que todo mundo pode aprender com um facilitador, um mentor que é seu igual, que consegue falar sua língua, que JOGA com você. Que se identifica com você. Que tem a experiência necessária para orientar, mas não muitos dos vícios que prejudicam ou até minam o processo de facilitação.












Este ano, diferente do que ocorreu no ano de 2012, decidi utilizar recursos online para brincar de programar. A estrutura da escola é precária e pouca banda está disponível para os alunos. Tive que levar comigo um roteador doméstico para tentar conectar os alunos, mas não foi suficiente. Alguns não conseguiram se conectar e isso foi frustrante. Uma lição ficou de melhorar o planejamento para tentar levar uma estrutura melhor da próxima vez. Mas, por outro lado, eu vejo que saímos do nada para um oficina com boa parte dos alunos presentes empolgados em brincar de programar e tendo experiências reguladas de aprendizagem que eram... divertidas! Empolgantes. Faziam querer ficar até bem depois do fim do tempo previsto. A ponto de eu ter que comer o almoço frio depois de ignorar os sucessivos convites da minha ex-professora para ir almoçar. Eu não podia. Eu também estava jogando!!!




A interação foi das coisas mais interessantes. Entre uma risada e outra do Red Bird, eu pude ver nos rostos dos estudantes o conceito de epic win que Jane McGonigal cita em sua palestra clássica do TED Talk. (Que me veio a mente ser quase equivalente ao "Eureka" de Arquimedes ou o grito de "Ah! Leleke!" que se ouve algumas vezes na sala do Suporte da Liferay Recife). A vibração por ter vencido desafios foi visível e audível. E se falta motivação para os estudantes, buscar atividades que estimulem esse tipo de sentimento, de epic win, é um caminho a se experimentar.

Espero repetir esse tipo de experiência em breve. Alcançar mais jovens. Ir além. Fazer com que eles busquem informação mais a fundo e, interagindo entre si, consigam promover experiências que culminem em construção de novos conhecimentos, mais maduros, mais profundos e mais interligados. Poder facilitar e mergulhar eu mesmo no aprendizado desse processo é um dos grandes prazeres que eu tenho na vida.