AVALIAÇÃO DE TRABALHOS V SEMANA DE PEDAGOGIA
Autor: Centro Acadêmico de Pedagogia Rachel de Queiroz | Publicado: 2013-05-02T17:58:00-07:00


Por favor os trabalhos com recomendações devem ser reencaminhados até o dia 08 de maio para: joelma.alves90@hotmail.com









 

  
  
APRESENTAÇÕES
  COMUNICAÇÃO ORAL 

DIA
  23/05&nbsp; de 17:00hs à 18:30min

 

  
  
GT
  1:

 

  
  


O ENSINO DE ARTES: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
-

 

  
  


A
  EXLUSÃO DO ENSINO DA ARTE: UMA REALIDADE TRAZIDA PELA AVALIAÇÃO EXTERNA



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
&nbsp;-

 

  
  
GT
  3

 

  
  


DESEMPENHO ESCOLAR: É UMA QUESTÃO DE GÊNERO?



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com recomendações 

 

  
  


OBSERVAÇÕES

  
  


Email
  orientadora. Rever fonte das citações longas. Colocar dentro das normas do
  edital. Faltou considerações finais, resultados e discussões. Revisão
  ortográfica. Rever fonte de tipos diferentes

 

  
  
GT 4

 

  
  


A AVALIAÇÃO NAS DIMENSÕES DIAGNÓSTICA, FORMATIVA E
  SOMATIVA



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
-

 







 

  
  
GT 5

 

  
  


A
  EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA CIDADE DE SANTANA DO ACARAÚ-CE



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
-

 

  
  


O
  PROCESSO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA ALÉM DA
  DECODIFICAÇÃO: A INTERAÇÃO ENTRE LEITOR E TEXTO



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Espaço do texto
  1,5 entre linhas. Colocar no resumo tipo de estudo, instrumentos de coleta de
  dados.Revisão ortográfica

 







 

  
  
GT 7

 

  
  


A
  PESSOA COM DEFICIÊNCIA E SUA LUTA PELA INCLUSÃO SOCIAL



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  




OBSERVAÇÕES

  
  
1-Trabalho apresenta uma
  discussão importantíssima para a sociedade brasileira.

2- Trabalho traz apenas a
  identificação da autora, ficando o co-autor e orientador sem identificação.
  Mesmo assim, entendende-se que não penaliza a discussão que o mesmo aborda. 

3-Trabalho apresenta os
  Resultados de acordo com a Metodologia utilizada.

4- Apresenta um arcabouço
  teórico profundo.

 







 

  
  
GT 8

 

  
  


A RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  












OBSERVAÇÕES

  
  
IDENTIFICAÇÃO: e-mail da orientadora

RESUMO: Refazer a redação: deve sintetizar todos os conteúdos contidos
  nas quatro partes do texto.

Pág. 2 – rever as passagens em vermelho para melhorar os enunciados.

Pág. 4 – corrigir concordância

Pág. 6 – corrigir o verbo

Pag. 6 – melhorar a redação do parágrafo iniciado com LEMBRE-SE, mais
  própria da linguagem de manual ou cartilha e não de artigo analítico.

Pág. 6 – Dois parágrafos estão repetidos; aparecem na página 2.
  Verificar onde são mais adequados.

Pág. 7 – No ítem 2.4 verificar e retrabalhar as expressões em vermelho.

Pág. 8 – melhor usar cantos mesmo pois cantinho refere-se a lugar ou
  uma brincadeira de criança.

Pág. 9 – todos estes verbos no futuro referem-se a ações realizadas.
  Devem estar no passado.

Pág. 10 – corrigir

BIBLIOGRAFIA

Identificar a
  matéria citada e não apenas o portal.



 

  
  


BRINCANDO
  TAMBÉM SE APRENDE A COMER BEM



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
APROVADO COM RECOMENDAÇÕES

 

  
  
OBSERVAÇÕES&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

  
  
Revisão gramatical

 







 

  
  
GT 13

 

  
  


O PROCESSO DE
  AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA
  DA REDE PUBLICA EM IRAUÇUBA-CE



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Ver orientações
  em vermelho no trabalho

 





 

  
  


APRESENTAÇÕES
  COMUNICAÇÃO ORAL 

DIA
  24/05 de 9:30 às 11:00h



 

  
  
GT
  1

 

  
  


ENSINO DE ARTE: TEORIA E
  PRÁTICA DE ENSINO



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
-

 




 

  
  
GT
  2

 

  
  


ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS NO
  CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSOR



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
1-Trabalho com
  organização/estrutura de acordo com o Edital da V Semana da Pedagogia.

2-Trabalho apresenta os
  Resultados de acordo com a Metodologia utilizada.

3- Apresenta um arcabouço
  teórico profundo.

4- Trabalho de grande relevância para a Sociedade
  brasileira.&nbsp; 



 




 

  
  
GT
  5

 

  
  


A CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DE
  PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPRESSÃO DA EDUCAÇÃO
  POPULAR LIBERTADORA



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Colocar email dos
  autores. Indicar no resumo o tipo de pesquisa.

 




 

  
  
GT
  7

 

  
  


SERVIÇO SOCIAL NO ESPAÇO
  EDUCACIONAL: NOVOS DESAFIOS SOCIAIS E PROFISSIONAIS NA CONTEMPORANEIDADE.



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado

 

  
  


OBSERVAÇÕES

  
  
1-Trabalho com
  organização/estrutura de acordo com o Edital da V Semana da Pedagogia.

2-Trabalho apresenta os
  Resultados de acordo com a Metodologia utilizada.

3- Apresenta um arcabouço
  teórico profundo.

4- Trabalho de grande relevância para a Sociedade
  brasileira

 




 

  
  
GT
  11

 

  
  


A PRODUÇÃO DE MAQUETES NAS
  AULAS DE GEOGRAFIA, UMA CONTRIBUIÇÃO AO ENSINO.





 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Ver orientações
  em vermelho no trabalho.

 




 

  
  
GT
  12

 

  
  


A IMPORTÂNCIA DO PROJETO
  POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) PARA O DESENVOLVIMENTO E O ÊXITO DO PROCESSO
  EDUCACIONAL



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado com
  Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Revisão
  gramatical.

 

  
  


ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL:
  A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO EM UMA ESCOLA DE MÚSICA



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Observar as
  orientações do edital para resumo que deve conter objetivos. Tipo de estudo,
  sujeitos, instrumentos de coleta de dados e resultados. Tamanho da fonte das
  citações longas. Refazer parte referente a analise e discussão dos dados.
  Revisão ortográfica e gramatical. Trabalho com restrições.Ver normas de
  referencias ABNT.

 




 

  
  
GT
  13

 

  
  


ESTUDO PRELIMINAR DE UM
  TRABALHO DE INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS DO 6°
  ANO&nbsp; DA ESCOLA MARIA DO CARMO CARNEIRO

 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Ver orientações
  em vermelho no trabalho

 




 

  
  
COMUNICAÇÃO
  ORAL ( Confirmar a data)

 

  
  
GT
  6 

 

  
  


MONITORIA NO LABORATÓRIO VIRTUAL DE ANATOMIA (LVA):
  RELATO DE EXPERIÊNCIA DA AÇÃO EDUCATIVA SOBRE O SISTEMA REPRODUTOR PARA ADOLESCENTES
  DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA EEFM MARIETA SANTOS DA CIDADE DE BELA CRUZ,
  SOBRAL, CEARÁ.

 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado com Recomendações 

O texto está bem
  construído do ponto de vista da apresentação da experiência de docência na
  monitoria e do encadeamento lógico. 



 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
1.
  Corrigir o equívoco de colocar Sobral na identificação do município em que se
  localizada a Escola EEFM Marieta Santos;

2.Corrigir
  nas palavras indicadas em vermelho a concordância verbal;

3.Verificar
  nas páginas 3 e 4, em vermelho, frases que precisam ter seu enunciado
  melhorado;

4.Organizar
  as referências bibliográficas em ordem alfabética.

 




 

  
  
GT: 08

 

  
  


DEFICIÊNCIAS E ENTRAVES NO PROCESSO DE COMPREENSÃO
  TEXTUAL.



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
RESUMO:
  Refazer a redação: sintetizar todos os conteúdos contidos no texto.

Pág.
  1 – aqui seria nos

Pág.
  2 – rever o que falta

Nas demais páginas – rever o que está em vermelho

 




 

  
  
GT: 11

 

  
  


LEITURA E COMPREENSÃO TEXTUAL COMO ESTRATÉGIA DE
  ENSINO, PARA FORMAÇÃO EM SERVIÇO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DA REDE
  PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL NO PROGRAMA GESTÃO
  DA APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II.

 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Ver orientações
  em vermelho no trabalho

 




 

  
  
GT:
  12

 

  
  


GESTÃO&nbsp;DEMOCRÁTICA&nbsp;UM&nbsp;ESTUDO&nbsp;DE&nbsp;CASO&nbsp;NA&nbsp;ESCOLA DEPUTADO&nbsp;MANOEL&nbsp;RODRIGUES&nbsp;EEIF.



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado com
  Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Reorganizar todo
  o trabalho observando o número de laudas (entre 08 e 12 laudas);&nbsp; retirar rodapé ( ou alterar os dados). Paginação:
  retirar numeração da primeira página.

 




 

  
  


A&nbsp;SALA DE
  AULA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO: DESAFIOS PARA EDUCADORES DO
  ENSINO FUNDAMENTAL



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Colocar no
  formato solicitado no edital: observar espaços das citações, fonte, citações (ano,
  paginas). No resumo colocar&nbsp;
  resultados. 

 








 

  
  


APRESENTAÇÕES
  POSTER

&nbsp;DIA 23/05 de 18:30 às 19:30



 

  
  
GT 1

 

  
  


A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA
  EDUCAÇÃO INFANTIL.





 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
-

 




 

  
  
GT 3

 

  
  


IDENTIDADE DOCENTE:
  PROFISSIONAIS DO GÊNERO MASCULINO NAS SÉRIES INICIAIS DO MUNICIPIO DE SOBRAL



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Email do
  orientador. Resumo espaço simples. Rever referencias normas ABNT.

 




 

  
  
GT 4

  
  


 

  
  


AVALIAÇÃO EDUCACIONAL:
  REFLEXÕES SOBRE Á PRATICA.





 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Reorganizar&nbsp; texto, apresentar mais dados teóricos
  (citar autores) .&nbsp; Referências :
  apresentar só dos autores citados no texto(???).

 

  
  


AVALIAÇÃO
  DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NUMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE TIANGUÁ



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Reorganizar
  observando o número de pautas ( tem texto extras no final do trabalho);
  Reorganizar texto/estrutura&nbsp; ( sem
  desenvolvimento).&nbsp; Ver entrelinhas do
  texto. (1,2)

 
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<!--[endif]-->




 

  
  
GT 6

  
  


 

  
  


DIALOGANDO COM JOVENS ESCOLARES SOBRE TUBERCULOSEX
  ATRAVÉS DO CIRCULO DE CULTURA E WEB-RÁDIO



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  






OBSERVAÇÕES

  
  
  
RESUMO:
  fazer o resumo e juntar as palavras-chaves conforme estabelece o Edital

Pág.
  1 – corrigir a concordância no trecho: vêm aos poucos se mostrando eficaz

Pág.
  2 – corrigir a concordância em: o grupo de extensionista realizaram

Pág.
  2 – (1999) ver a referência

Pág. 2 – corrigir: Segundo Freire (1999)

Pág. 2 – corrigir a referência
  em: Para BOEHS et al, (2007)

Pág. 3 – corrigir a forma
  verbal: no final da transmissão do programa propomos


 

  
  


DIALOGANDO COM JOVENS SOBRE MÉTODOS
  CONTRACEPTIVOS ATRAVÉS DO CIRCULO DE CULTURA E O USO DA WEB RÁDIO: RELATO DE
  EXPERIÊNCIA



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  




OBSERVAÇÕES

  
  
  
RECOMENDAÇÕES

RESUMO:
  fazer o resumo e juntar as palavras-chaves conforme estabelece o Edital

Pág.
  1 – corrigir o verbo “arraigar”

Pág.
  2 – referência à obra BOEHS et al, (2007), &nbsp;não consta da lista de bibliografia ao final

Pág.
  2 – corrigir concordância Círculo de Cultura denominada

Pág. 4 – corrigir interagirem


 
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<!--[endif]-->




 

  
  
GT 7

 

  
  


O JOVEM RURAL E O SEU PROCESSO
  DE IDENTIDADE

. 

 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
-

 




 

  
  
GT 8

 

  
  


A IMPORTÂNCIA DO ENSINO
  MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

TEORIAS
  E PRÁTICAS





 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Revisão
  gramatical

 

  
  


A MÚSICA NO
  PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM



 

  
  
AVALIAÇÃO:
  

  
  
APROVADO

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
-

 




 

  
  


CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: OS TRÊS PORQUINHOS



 

  
  
AVALIAÇÃO:
  

  
  
APROVADO
  COM RECOMENDAÇÕES

 

  
  
OBSERVAÇÕES: 

  
  
Colocar no
  formato exigido no edital para resumo expandido. 

Inserir os itens
  exigidos

 




 

  
  


JOGOS E BRINCADEIRAS FAVORENDO A
  CONSTRUÇÃO DO NÚMERO NA CRIANÇA



 

  
  
AVALIAÇÃO:
  

  
  
APROVADO
  COM RECOMENDAÇÕES

 

  
  
OBSERVAÇÕES: 

  
  
Colocar no
  formato exigido no edital para resumo expandido. 

Inserir os itens
  exigidos

 




 

  
  
GT 11

 

  
  


JOGO DA TRILHA COMO METOLOGIA
  DE ENSINO



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Ver orientações
  em vermelho no trabalho

 




 

  
  
GT 12

 

  
  


GESTÃO
  EDUCACIONAL NA ESCOLA CONCEIÇÃO CATUNDA NO MUNICIPIO DE SANTA QUITÉRIA





 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Resumo espaço
  simples. Rever referencias.

 

  
  


GESTÃO
  DEMOCRÁTICA NO ÂMBITO DA INSTITUIÇÃO PÚBLICA ESCOLAR: UMA REALIDADE OU UMA
  ÚTOPIA ACADÊMICA?



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
-

 


 

  
  


GESTÃO
  DEMOCRÁTICA: O GESTOR COMO ARTICULADOR DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA



 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado com
  Recomendações

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Colocar
  dentro das normas do edital. Espaço 1,5 entre linhas no texto

 

  
  


O
  CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS ADULTOS

 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
APROVADO COM
  RECOMENDAÇÕES 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Margens
  do texto. Resumo espaço simples.

 




 

  
  
GT 14 

 

  
  


A EDUCAÇÃO EMANCIPADORA GERADA
  NOS MOVIMENTOS SOCIAIS





 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
Aprovado
  com Recomendações&nbsp; 

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Faltou resumo. 

Incluir as
  referencia dos autores que fizeram parte da revisão bibliográfica.



 




 

  
  
A
  SEXUALIDADE INFANTIL NO CONTEXTO ESCOLAR: COMO OS EDUCADORES A PERCEBEM?

 

  
  
AVALIAÇÃO

  
  
APROVADO COM
  RECOMENDAÇÕES

 

  
  
OBSERVAÇÕES

  
  
Colocar
  no formato exigido no edital para resumo expandido. Informar o GT