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A história do ar da noite
Autor: Quixote | Publicado: 2015-11-11T07:42:00-08:00

Subcomandante Marcos

Quando os deuses maiores, os que criaram o mundo, os primeiros, pensaram em como e para que iriam fazer o que iriam fazer, fizeram uma assembleia onde cada qual expôs sua palavra para que os outros a conhecessem. Assim, cada um dos primeiros deuses ia tirando uma palavra e a jogava ao centro da assembleia, e aí quicava e chegava a outro deus que a agarrava e a jogava de novo e, assim como uma bola, ia a palavra de um lado a outro até que já todos a entendiam e entravam em acordo os deuses maiores que foram os que criaram todas as coisas que chamamos mundos.Um dos acordos a que chegaram quando jogaram suas palavras foi que cada caminho tivesse seu caminhante, e cada caminhante seu caminho. E então iam nascendo as coisas completas, ou seja, cada quem com seu cada qual.Assim foi como nasceram o ar e os pássaros. Ou seja, não houve primeiro o ar e depois os pássaros para que o caminhassem, nem tampouco fizeram os pássaros primeiros depois o ar para que o voassem. Igualmente fizeram com a água e os peixes que a nadam, a terra e os animais que a andam, o caminho e os pés que o caminham.Mas falando de pássaros, houve um que protestava muito contra o ar.Este pássaro dizia que voaria melhor e mais rápido se o ar não se opusesse. Reclamava muito porque, ainda que seu voo fosse ágil e veloz, sempre queria que fosse mais e melhor, e se não conseguia era porque, dizia ele, o ar se convertia em obstáculo. Os deuses se aborreceram de que muito mal falava este pássaro que no ar voava e do ar se queixava. Assim foi que, de castigo, os deuses primeiros lhe tiraram as plumas e a luz dos olhos. Desnudado o mandaram ao frio da noite e cego devia voar. Então seu voo antes gracioso e rápido, se converteu em desordenado e lento.Mas já recuperado e depois de muitos golpes e tropeços, o pássaro pegou o truque de ver com os ouvidos. Falando com as coisas, este pássaro, ou seja o Tzotz, orienta seu caminho e conhece o mundo que lhe responde em língua que só ele sabe escutar. Sem plumas que o vistam, cego e com um voo nervoso e atropelado, o morcego reina na noite da montanha e nenhum animal caminha melhor que ele os ares escuros.Deste pássaro, o Tzotz, o morcego, aprenderam os homens e mulheres verdadeiros a dar grande e poderoso valor à palavra falada, ao som do pensamento.Aprenderam também que a noite encerra muitos mundos e que há que saber escutá-los para que se revelem e floresçam. Com palavras nascem os mundos que a noite tem. Soando se fazem luzes, e tantos são que não cabem na terra e muitos terminam por se acomodar no céu. Por isso dizem que as estrelas nascem no chão.Os deuses maiores criaram também os homens e as mulheres, não para que um fosse o caminho do outro, mas para que fossem ao mesmo tempo caminho e caminhante. Para que se amassem fizeram os deuses maiores aos homens e mulheres. Por isso o ar da noite é o melhor para se voar, para se pensar, para se falar e para se amar.

(Los otros cuentos)
O Conhecimento do Senhor Jesus  Evangelho de Lucas  Jesus como o Homem Perfeito
Autor: Zenilda Froese | Publicado: 2013-01-23T05:59:00-08:00

Aula 4

O Conhecimento do Senhor Jesus

Evangelho de Lucas
Jesus como o Homem Perfeito

Os slides  ficaram prontos são apenas 7 e estão a disposição de das professoras no link http://www.4shared.com/file/ujveGRWg/Jesus_o_Homem_Perfeito_Slides.html?
Conhecimento de Jesus nos evangelhos  Evangelho de João
Autor: Zenilda Froese | Publicado: 2013-01-29T09:34:00-08:00

Aula 5

Conhecimento de Jesus nos evangelhos

Evangelho de João

São 12 slides e estão no link é só baixar

http://www.4shared.com/file/Oo1Cu43t/Conhecendo_Jesus_Evangelho_de_.html?
O CÉU, OBRA DAS MÃOS DE DEUS
Autor: Zenilda Froese | Publicado: 2013-02-06T11:33:00-08:00

Aula 1 

O Céu  
São 12 slides estão no link. 

http://www.4shared.com/file/FHxP19JR/O_cu_Ok.html?
  
O CÉU  TEMA: O LIVRO SELADO  TEXTO FUNDAMENTAL: APOCALIPSE 5
Autor: Zenilda Froese | Publicado: 2013-02-27T12:02:00-08:00

Aula  5

O CÉU

TEMA: O LIVRO SELADO

TEXTO FUNDAMENTAL: APOCALIPSE 5

http://www.4shared.com/file/u_TSd-qU/Aula_5_O_cu_-_animada.html?
Autor: Zenilda Froese | Publicado: 2013-01-21T09:55:00-08:00

                 Já estão disponíveis no site da rádio Maanaim  os louvores e todo o material em áudio e cifra e também partituras dos louvores.CIA Março 2013                                                             

Estamos pesquisando a lembrancinha para o mês de Março.

Vou postar o que já temos visto na net,como sugestão algumas tem que ser modificadas.

Estas são do clubinho da costura
http://www.clubinhodacostura.com/2012/08/13-desafio-casinhas-criativas-tutorial.html

Destas aqui é este o link

http://www.criarcomtecidos.com.br/2012/11/casinha-de-pano.html

Estas não lembro o endereço assim que achar coloco...

esta é do blog Chica Bacana
http://chicabacana.wordpress.com/2009/07/20/brincando-de-casinha/

Vamos pesquisar assim que acharmos a ideal,vamos postar não esquecendo que a janela tem que ter o fio de escarlate pendurado!
O céu aulas 2 e 3
Autor: Zenilda Froese | Publicado: 2013-02-17T03:18:00-08:00

O céu aulas 2 e 3
Estão no link
são 12 slides

http://www.4shared.com/file/yJ39dCUo/cu__aula_2_e_3.html

Desculpem a demora se ainda ajudar...

ApdSJ!

Saudaões em Cristo Jesus.
Autor: Zenilda Froese | Publicado: 2013-08-19T04:43:00-07:00

Bom dia

Hoje pela manhã resolvi compartilhar com aqueles que visualizam meu Blog este grande milagre que Deus operou na vida da minha família,estavam dentro do carro meu filho Heinrich que só arranhou um pouco o braço,minha filha Taís que só está com dores no pescoço e com mobilizador nehum arranhão,minha filha Camila quebrou a clavícula um raspadinho na cabeça,meu marido estava no volante nehum arranhão!

O Grande Eu Sou ele os livrou. Glórias a Deus!!

Queria compartilhar a minha gratidão.

Bendito seja o Senhor, que de dia em dia nos carrega de benefícios; o Deus que é a nossa salvação. (Selá.).
O nosso Deus é o Deus da salvação; e a DEUS, o Senhor, pertencem os livramentos da morte.

Salmos 68:19-20
GOW III
Autor: Ro Olem | Publicado: 2010-03-10T14:08:00-03:00

Conforme explicado pelo Sedated, o blog anda meio parado devido a correria do dia a dia mesmo.Andamos bastante ocupados.Apesar disso,vez ou outra,sempre que sobrar um tempinho,viremos aqui colocar algo interessante (ou não).O que trago agora são quase 10 minutos iniciais de God Of War III,com dublagem em alemão mas legendas em inglês.Divirtam-se!
Novo Projeto
Autor: Ro Olem | Publicado: 2010-05-28T16:49:00-03:00

Ola!
Venho aqui apresentar nosso mais novo projeto que vai permitir que eu e o Sedated tenhamos mais liberdade para falar,indicar ou até mesmo criticar.
Apresentamos o Joystick,Pipoca e Controle Remoto,um site de variedades na area do entretenimento.

  Enjoy!
Explicações
Autor: Sedated | Publicado: 2010-03-06T04:35:00-03:00

Hello fellows! Bom, é o seguinte pessoal, como notaram o blog está parado há um tempo, mas ele NÃO morreu! Groundwalker e eu (Sedated) estamos tendo outras ocupações e vem faltando tempo pro blog. Resumindo, iremos dar uma pausa, mas voltaremos. Talvez melhor estruturados, com o podcast que tanto queremos fazer entre outros planos. Friso novamente que o blog NÃO ACABOU. Somos novos nisso ainda, o blog não tem nem um ano e é realmente uma coisa que gostamos de fazer.Espero que entendam, afinal temos que nos dedicar à outras coisas.Por enquanto é isso. Stand by!
Sexta Flash!
Autor: Ro Olem | Publicado: 2010-02-19T09:00:00-02:00

Mais uma sexta interminável pela frente?Aproveite que seu chefe lhe deu um monte de trabalho pra ontem e morcegue jogando nossos joguinhos em flash!Divirtam - se!Final Fight -  Dispensa apresentações apesar de estar um pouco diferente da versão original.Jogo dificil.Huje Tower - Jogo simples: clique e va "montando" as criaturinhas vermelhas até eles ultrapassarem a linha marcada para passar de nível.Beer Barf Blast Off - Imaginem vocês que depois de uma bebedeira vocês queiram apenas dormir em algum canto mas a polícia e outros empecilhos surgem em seu caminho.Essa é,basicamente a história deste jogo.Aperte e solte o botão esquerdo do mouse para fazer nosso herói(???) saltar.Ahoy!
Anima Ação -  Coelho Deprimido
Autor: Ro Olem | Publicado: 2010-02-18T09:00:00-02:00

Everyone Else Has Had More Sex  Than Me (Todo mundo tem mais sexo que eu) ou algo assim é o título da música que o coelhinho canta.Pelo visto,nosso amigo do vídeo anda ha algum tempo sem uma boa companhia feminina.Divirtam-se!Ahoy!
Anima Ação - 8 Bit Trip (Viagem em 8 bits)
Autor: Ro Olem | Publicado: 2010-02-11T09:00:00-02:00

Quem nunca perdeu alguns minutos de sua vida jogando algum jogo 8 bits?Pac-Man,sem dúvida é o exemplo mais prático.Mas não o único,enfim.Não sei se esse video ja foi postado por aí ou se é old,só sei que é muito bom!Excelente video feito por uma dupla chamada Rymdreglage.Foram cerca de 1500 horas movimentando peças de lego e tirando fotos.Eis o resultado:Ahoy!
Abaixo Assinado
Autor: Ro Olem | Publicado: 2010-04-13T12:17:00-03:00

Pessoal,o negócio é o seguinte: há muito tempo somos explorados pelo Governo de todas as formas possíveis,algumas vezes com cuspe,outras vezes sem.Enfim,pra quem está cansado de ter que pagar um absurdo por games e consoles,assim como eu e o Sedated,participem deste abaixo assinado virtual pedindo redução no imposto cobrado!A união faz a força então,entrem e participem!É simples,só clicar no link abaixo e preencher seus dados.Jogo rápido!http://www.impostojustoparavideogames.com.br/index.html
Sexta Flash
Autor: Ro Olem | Publicado: 2010-02-12T09:00:00-02:00

Ola pessoal!Fim de semana chegando,a preguiça batendo forte e a hora no trabalho não passa?Agora você ja tem uma boa forma de matar tempo!Boa diversão!Auditorium - Jogo diferenciado,onde você deve colocar circulos pra modificar a trajetoria do fluxo de energia e preencher a barra de música indo assim para o estágio seguinte.Genial!Armored Fighter -  Você comanda um robô armado com metralhadoras, misseis e escudo e tem que enfrentar o exercito!Viciante!Hoje serão só dois jogos.Dois viciantes jogos aliás.Ahoy!
Microsoft apresenta o novo Windows 8
Autor: Gustavo de Souza | Publicado: 2011-07-01T07:57:00-07:00

Finalmente a Microsoft mostrou ao publico um vídeo oficial do Windows 8 na conferencia D9 mostrando as novidades do novo sistema operacional.
Segundo a Microsoft o novo Windows 8 terá muitas funcionalidades de interface baseados em ações de toque na tela e novos dispositivos como reconhecimento facial, leitura de digitais e outros. É bom ir se acostumando, pois em breve deixaremos de lado o mouse e o teclado, pois possivelmente o futuro será com computadores semelhantes ao iPad, onde pela tela, podemos fazer todas as ações de interface e ações no sistema operacional e seus programas.

Entre as novidades visualizadas no vídeo, podemos destacar:
Uma nova tela de inicialização e login do sistema com uma interface em espécie de atalho para ir diretamente as tarefas mais cotidianas;
Telas no estilo “ao vivo” onde a todo o momento poderá receber notificações enquanto usa os programas padrões. Ótimo para acompanhar o Twitter, e-mails e outros canais de notícias;
Mudança de aplicativos na tela de forma mais dinâmica e fluida;
Conveniência para colocar os programas no lado da tela, redimensionado e assim obtendo uma verdadeira multitarefa com outros aplicativos lado a lado;
Aplicativos conectados na internet usando novas tecnologias como o HTML 5 e javascript oferecendo acessibilidade e toda a potencia da web e PC;
Processos de touch-screen otimizados e melhorados chamados de Fully Touch, oferecendo uma navegação precisa, divertida e dinâmica;
Embora podemos ver no vídeo que a Microsoft está se esforçando para migrar o sistema para funcionalidades de toque na tela, o sistema funcionará tranquilamente com mouse e teclado.

 
Periféricos com Vírus
Autor: Gustavo de Souza | Publicado: 2011-07-09T09:32:00-07:00

Se vocês pensavam que seu mouse, impressora, teclado e webcams com entrada USB, não poderiam contaminar seu PC?..É melhor reverem seus conceitos e desfrutarem da leitura abaixo.

Em uma definição rápida: vírus são arquivos maliciosos, programados por usuários mal-intencionados que desejam danificar os computadores alheios. Um tipo muito comum de arquivo malicioso é o Trojan (ou Cavalo de Troia), que se instala nas máquinas a fim de roubar informações fornecidas pelos proprietários.Mais detalhadamente, os trojans abrem portas do computador para que seja possível acessá-los em locais remotos e, assim, roubar senhas e dados pessoais. Se os dados forem usados para invadir contas de email, os danos podem ser menores, mas quando usados para roubar senhas de bancos, tudo fica ainda mais complicado.Mas se você acha que esses capetinhas cibernéticos podem se instalar apenas no disco rígido, está muito enganado. Isso porque alguns engenheiros-pesquisadores da Royal Military College de Ontário, Canadá, conseguiram desenvolver circuitos integrados a interfaces USB que permitem o roubo de informações dos computadores.Mas como assim?
Os computadores de hoje reconhecem dispositivos conectados às portas USB sem problemas. Esses dispositivos são instalados rapidamente, devido ao recurso Plug-and-play que o Windows proporciona desde a versão 95. Se você trocar o componente por outro de mesmo modelo, a máquina o reconhecerá como sendo o mesmo de antes.Isso seria uma grandíssima vantagem, não fosse o fato de isso dar margens para invasões via hardware. Se durante o período em que você não está em frente ao computador alguém trocar o seu componente por outro igual, você não perceberá.O Windows instala os drivers dos dispositivos e os reconhece pelo modelo de série. Ou seja, todos os teclados ou mouses (ou qualquer outro dispositivo USB) fabricados de um determinado modelo possuem dados iguais de identificação e, por isso, são reconhecidos como se fossem o mesmo item.Caso esse dispositivo semelhante ao seu contenha dados maliciosos, as informações do seu computador serão enviadas para servidores remotos, da mesma maneira que ocorre com os comuns trojans de software.Em suma, qualquer dispositivo USB programado pode ser uma porta aberta para invasões de usuários mal intencionados. Mas não é preciso entrar em pânico, porque não é qualquer um que consegue transformar teclados, mouses, webcams e impressoras em grandiosas armadilhas virtuais.Como me proteger?
O melhor a fazer é sempre comprar dispositivos em lojas conhecidas e confiáveis. Assim você evita a aquisição de produtos que possam ter sido modificados para armazenar informações pessoais e enviá-las para servidores remotos. Além disso, esteja de olho em quem tem acesso ao seu computador. Conhecer os componentes conectados a ele é sempre uma ótima opção.Fora isso, nunca se esqueça de manter os antivírus e firewalls atualizados, pois os arquivos maliciosos tradicionais (aqueles via software) ainda existem e estão sendo cada dia mais disseminados por emails, links falsos e tantas outras formas de proliferação.
Como Instalar o windows 7 com Pen Drive
Autor: Gustavo de Souza | Publicado: 2011-08-07T13:09:00-07:00

Procedimentos para preparar o pendriveAntes de começar, espete seu pendrive na porta USB

1 - Abra o prompt de comando (Iniciar >> All Programs >> Acessories >> Command Prompt).

2 – Digite os comandos abaixo, sempre pressionando Enter após cada um:

1. Diskpart (Uma nova janela será aberta, espere até o cursor aparecer)

2. List Disk

3. Select Disk 1 (substitua o 1 pelo número referente ao seu pendrive)

4. Clean

5. Create partition primary

6. Active

7. Format fs=fat32 quick

8. Assign

9. ExitCopiando os arquivos
Agora, coloque o DVD do Windows 7 no drive e copie todo o conteúdo para o pendrive.

Agora basta colocar seu pendrive na máquina desejada, iniciar o sistema por ele e fazer a instalação.
Organização =  Melhor desempenho
Autor: Gustavo de Souza | Publicado: 2011-07-03T08:29:00-07:00

Sei bem como é: você não se importa com a estética dos componentes de seu sistema, ou simplesmente está com pressa e quer terminar logo o upgrade para poder jogar. Mas deixar os cabos dentro do PC pendurados como cipós na selva é um erro grave.
Uma boa dissipação de calor é crítica para a estabilidade e desempenho de qualquer PC, especialmente à medida em que você adiciona componentes mais poderosos (e que produzem mais calor) ao sistema. Se você bloquear o fluxo de ar através do centro do chassis com um emaranhado de cabos, estará prejudicando o desempenho dos ventiladores e dissipadores de seu PC. Organizar os cabos aumenta o fluxo de ar através do sistema e ajuda a manter o seu PC mais frio.
Se você olhar dentro de uma daquelas “super-máquinas” produzidas por fabricantes focados em desempenho como a Velocity Micro ou Maingear, verá que os cabos estão praticamente fora de vista, passando por trás das paredes do chassis, sob a placa-mãe e ao longo dos cantos do gabinete, presos por amarrilhos precisamente cortados.
Você não precisa ser tão meticuloso quanto os profissionais para dar à sua máquina um melhor fluxo de ar e uma aparência organizada. Simplesmente compre um pacote de amarrilhos e agrupe os cabos de forma coerente, deixando o máximo possível de espaço disponível no centro do gabinete.
Siga nossas dicas e seu PC “renascido” irá lhe agradecer com melhor desempenho e estabilidade. Isso vale ou não o esforço?
Como melhorar a performance de drives no Windows 7
Autor: Gustavo de Souza | Publicado: 2011-08-12T05:54:00-07:00

Nível: Intermediário Número de passos: 16 Os hard drives e os drives de CD e DVD são, geralmente, os elementos mais lentos de um computador. Algumas configurações do próprio sistema podem agravar ainda mais essa característica. No entanto, essas configurações do Windows podem ser alteradas para modificar e melhorar o desempenho dos drivers. A partir da desativação de certos recursos, o Windows 7 possibilita a otimização desses elementos. Esse tutorial mostra, de uma maneira eficiente, como realizar essa tarefa de melhoria da performance dos drives do computador. Passo 1. Vá para o menu “Iniciar”. Passo 2. Clique com o botão direito do mouse sobre em “Computer” e clique em “Manage”. Passo 3. Na janela “Computer management”, clique em “Device Manager”. Passo 4. Clique em “IDE/ATAPI Controllers” para expandir a seleção. Passo 5. Clique com o botão direito do mouse sobre o primeiro dispositivo listado em “IDE/ATAPI Controllers”. Passo 6. No menu que aparecerá na tela, clique em “Properties”. Passo 7. Clique na aba “Advanced Settings” e selecione a opção “Transfer Mode”.
Passo 8. Depois disso, selecione a opção “DMA if availabe”. Repita esse processo para cada dispositivo da lista. Passo 9. Clique em “Disk Drives” para expandir a seleção. Em seguida, clique com o botão direito do mouse sobre o primeiro dispositivo de hard drive da lista e clique em “Properties”. Passo 10. Clique na aba “Policies” e clique em “Enable Advanced Performance” para habilitar a ferramenta “Advanced Performance”. Passo 11. Clique em “Ok” para salvar as alterações. Passo 12. Acesse o menu iniciar, e clique em “Computer”. Passo 13. Clique com o botão direito do mouse no drive “C”. Passo 14. Selecione “Properties”. Passo 15. Retire a seleção de “Compress this drive to save disk space” e de “Allow files on this drive to have contents indexed”. Passo 16. Clique no botão “Apply”e, depois, em “Ok” para salvar as configurações.

Agradecimentos ao meu amigo Bruno Jamil, que me enviou essa ótima dica por E-mail
Autor: Fotos e Fatos Urbanos Via Bianca | Publicado: 2013-07-15T04:41:00-07:00

Hoje em um site de ralacionamento foi postada uma foto de uma adolecente dormindo sobre os livros na sala de aula o titulo: Babaca....
Babacas? quem mesmo que é babaca?!!
Eu sinto pena de quem precisa diminuir para se sentir alguem!!
Atos  como este retratam os jovens de hj, suas frustações e principalmente  suas atitudes infelizes para a qualquer custo sairem do anonimato, é  preciso "aparecer", por isto buscam qualquer caminho e denigrem os  proprios colegas dando publicamente o atestado de sua pobreza  espiritual, de suas frustações e infelicidades!!!
Aplausos devem ser dados para quem realmente merece # pense nisso.
Questão de Tempo = Tempo ao Tempo!!
Autor: Fotos e Fatos Urbanos Via Bianca | Publicado: 2013-07-15T05:15:00-07:00

Tudo é uma questão de tempo........ 

O tempo preenche lacunas, cura mágoas, cicatriza feridas mas revive o passado. O tempo aponta quem fica, desaparece com o transitório mas assenta quem permanece. O tempo apaga a distância, distrai os ansiosos, destroi os ociosos e elimina os maliciosos. O tempo recompensa quem se esforça, brada por quem merece e revela a verdade. O tempo se encarrega de mudar, de mostrar e de passar. Seja quem for, seja o que for, se você tem um problema dê-lhe tempo. Soluções se revelam com o tempo...pessoas também! Fique esperto nos detalhes!
Boff, Leonardo
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2008-06-15T20:41:00-03:00

Leonardo Boff ingressou na Ordem dos Frades Menores em 1959. Em 1970, doutorou-se em Filosofia e Teologia na Universidade de Munique, Alemanha. Ao retornar ao Brasil, ajudou a consolidar a Teologia da Libertação no país. Lecionou Teologia Sistemática e Ecumênica no Instituto Teológico Franciscano em Petrópolis (RJ) durante 22 anos. Foi editor das revistas Concilium (1970-1995) (Revista Internacional de Teologia}, Revista de Cultura Vozes (1984-1992) e Revista Eclesiástica Brasileira (1970-1984).Seus questionamentos a respeito da hierarquia da Igreja, expressos no livro Igreja, Carisma e Poder, renderam-lhe um processo junto à Congregação para a Doutrina da Fé, então sob a direção de Joseph Ratzinger, hoje Papa Bento XVI. Em 1985, foi condenado a um ano de “silêncio obsequioso”, perdendo sua cátedra e suas funções editoriais no interior da Igreja Católica. Em 1986, recuperou algumas funções, mas sempre sob severa vigilância. Em 1992, ante nova ameaça de punição, desligou-se da Ordem Franciscana e do sacerdócio. Participa da Igreja enquanto militante leigo. Continua seu trabalho de teólogo nos campos da Ética, Ecologia e da Espiritualidade, além de assessorar movimentos sociais como o MST e as Comunidades Eclesiais de Base (CEBs). Trabalha também no campo do ecumenismo.Foi professor de Teologia e Espiritualidade em vários institutos do Brasil e exterior. Como professor visitante, lecionou nas seguintes instituições: de Universidade de Lisboa (Portugal), Universidade de Salamanca (Espanha), Universidade Harvard (EUA), Universidade de Basel (Suíça) e Universidade de Heidelberg (Alemanha). É doutor honoris causa em Política pela universidade de Turim, na Itália, em Teologia pela universidade de Lund na Suécia e nas Faculdades EST – Escola Superior de Teologia em São Leopoldo (Rio Grande do Sul).Sua produção literária e teológica é superior a 60 livros, entre eles o best-seller A Águia e a Galinha. A maioria de suas obras foram publicadas no exterior.Boff é professor adjunto de Ética, Filosofia da Religião e Ecologia na Universidade do Rio de Janeiro (UERJ), onde se aposentou e viaja o Brasil dando palestras sobre os temas abordados em seus livros. Vive em Petrópolis (RJ) com a educadora Márcia Miranda.
Sociedade Planetária
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2008-06-15T22:15:00-03:00

Diante do novo paradigma vivido, o da visão sistêmica, torna-se possível o desenvolvimento de outras formas de sobrevivência em consonância com o ambiente complexo. Para isso, devemos construir uma forma de convivência humana em escala planetária, tanto no aspecto comunitário, como institucional. Também precisamos construir uma cultura de respeito às diversidades (cultural, religiosa, profissional, de gênero, de histórias de vida, etc) para poder encarar o outro como verdadeiro outro, pois o que existe de mais comum entre todos os seres (inclusive os humanos), é justamente a diferença. Essa postura passa pela compreensão do campo ético, mas precisamos considerar outros aspectos dentro da consciência planetária, como o espiritual, o existencial, o ecológico e o epistemológico. Enfim, precisamos (re) pensar nossas relações com a natureza, mas antes, necessitamos analisar nossas relações entre nós mesmos. Portanto, ser um cidadão planetário é valorizar as relações, os laços de comunhão entre grupos, instituições e outras organizações, além de apreciar o permanente processo de aprendizagem e transformação. Como descrevem Gutiérrez & Prado (2000:47), devemos banir a ordem preestabelecida, linear, seqüencial e essencialmente hierárquica das coisas para dar lugar a outra ordem, que é flexível, progressiva, complexa, coordenada, interdependente, solidária e auto-regulada. Sendo assim, a cidadania planetária se caracteriza por esse todo integrado.O Planeta Terra é um sistema organizado e complexo, e não existiria sem os seus elementos essenciais (água, luz, ar, plantas e animais), portanto, o cidadão planetário pensa de forma planetária e integrada, e está preocupado com a Terra, porque ele faz parte dela.A pessoa planetária, segundo Vío Grossi (1994:41, apud Gutiérrez e Prado, 2000), vive em contato e comunhão com a natureza, sentindo-se parte dela e não dono; vive a vida como processo e está afastada de concepções rígidas e estáticas de vida; preocupa-se e suspeita do poder, da hierarquia e de sua utilização para dominar os demais; procura unir elementos que geralmente caminham de forma separada, como homem e mulher, ciência e senso comum, razão e sentimento, mente e corpo, sensatez e loucura, etc.; está interessada nas perguntas e não aceita as respostas, desse modo, busca o lado oculto da vida, o não dito, o não proposto, a história não contada; os bens materiais, que representam status social, são menos dominantes; não é dogmática e há uma abertura para o novo; tenta ser solidária na medida do possível; desconfia da burocracia e apresenta autoconfiança no valor de sua própria experiência.
IPEMT
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2011-02-24T23:33:00-03:00

Olá, com um enorme orgulho que falo que sou carioca. Gosto do calor, do contato que a cidade maravilhosa possui de melhor......o POVO!Em uma das milhões de aventuras pelos Bares do Rio junto com alguns amigos, conheci uma senhora muito sábia, porém humilde. O fluxo da conversa estava se desenvolvendo sem problemas, quando esbarramos em um assunto muito delicado, DEUS.....Devido a alta diversidade econômica da cidade a maioria das pessoas passa por problemas financeiros. Segundo dados do Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (IPEA), o Brasil irá reduzir o número de miseráveis para 4% da população até 2020. Um companheiro levantou a discussão: "Se DEUS é real, porquê as pessoas vivem passando fome no Brasil e no mundo?"A Pacata senhora respondeu: "Lógico que ele faz algo, ele te colocou no mundo."A Partir desse pensamento Surge o Instituto de Pesquisas Marinhas e Terrestres(IPEMT).
Como a biologia pode ajudar o brasil?
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2008-06-14T19:59:00-03:00

A biologia possui um papel importante na atualidade, é considerada como uma profissão do futuro. Sendo algo interessante e que possui uma vasta amplitude de ação. Já que tudo está relacionado com a vida. O princípio básico da biologia, é o estudo da vida devemos saber a aplicabilidade da biologia no estudo das relações de sobrevivência do homem.Imaginar como será o nosso país é um desafio, contudo podemos fazer uma projeção da biologia dentro do nosso contexto como nação.A biologia sendo uma ciência não exata pode ampliar os horizontes nacionais e projetar o Brasil para um local de destaque. Sendo no campo da área biomédica, da área bioquímica, e na área do Ambiente.Somente com um governo centralizado conseguiremos atuar nesses campos de ação reduzindo o contrabando da fauna e da flora.
15 milhões de empregos
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2008-06-15T22:41:00-03:00

Emprego foi a promessa dos candidatos ao mandato que o Nosso Presidente está exercendo, contudo se não fosse o Luis Inácio não seria o José Serra que daria conta de um número enorme de empregos em menos de 4 anos.Na minha humilde opinião devíamos trabalhar em cima do que temos de melhor, assim como outros países, o Japão utiliza um grande investimento em profissionais na área de tecnologia, assim como os EUA. Então qual seria a nossa arma contra o desemprego????A natureza...sim, a natureza, mas como? Acho que o governo deveria somente utilizar a frase da administração do casal Garotinho, pois o exemplo seria catastrófico. A Amazônia é nossa! Ironias a parte, talvez um investimento na área de fiscalização do meio ambiente seria uma solução não só da área de fronteira da Amazônia com os outros países, mas toda e qualquer área de proteção ambiental.Outra solução é legalizar os estudantes. Os estudantes de iniciação científica não possuem carteira assinada, assim como os estudantes de Mestrado, doutorado e Pós- doutorado. Caro leitor, imagine quantos estudantes de diversas áreas passam 10 anos ou mais ajudando a pesquisa científica no país possuindo uma situação finançeira instável, até que surge uma proposta no exterior, que de acordo com a situação chega a ser irrecusável! e o governo "perde o dinheio investido".
Dia Internacional da Água
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2011-03-24T17:06:00-03:00

VERGONHA!!!!!!!
Este é o meu sentimento no Dia Internacional da Água.
Junto com o Presidente do Instituto Econação, fomos realizar uma entrevista na Sede de pagamentos da Companhia Estadual de Águas e Esgoto, popularmente conhecida como CEDAE.
Informamos que gostaríamos de conversar com o responsável, para fazer DUAS perguntas, que foram:
“Nesta semana Duas reportagens estão em foco nas pautas dos principais meios de informações, a primeira pergunta está relacionada com os Condomínios que estão sendo multados na Barra da Tijuca por depositarem o esgoto nas Lagoas da região, e a segunda pergunta, está relacionada com a utilização de Hidrômetros particulares em novas construções, reduzindo assim o consumo e o desperdício.”
Eles não conseguiram nos responder e nos encaminharam para os balconistas e nos deram uma cartilha. Nesta cartilha, havia um projeto de Educação Ambiental para alunos da Rede Pública. Acho Louvável um projeto desse porte, porém é notável uma expansão para todos os setores da empresa, pois desde o Presidente até o servente, todos devem estar empenhados para que haja uma melhora na produção e na prestação de serviço. Lembrando que a empresa ganha tratando e captando um bem que é de todos.
Antropocentrismo
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2008-06-14T23:03:00-03:00

Na Transição Feudal-capitalista tem-se um conjunto de mudanças ocorrendo na Europa Ocidental como forma deresponder à crise do século XIV. É a atuação dos Estados Nacionais no âmbito político, econômico e cultural, com apoio danobreza (manutenção do status social e do poder político), da burguesia (interesses econômicos, unificação da moeda eparticipação no expansionismo marítimo) e da Igreja (difundir a fé católica nas terras a serem descobertas).Neste período surge um homem questionador, crítico, que externa seu pensamento, que problematiza a realidade. É amudança de uma mentalidade baseada no Teocentrismo (tipicamente medieval) e a substituição dessa peloAntropocentrismo, com o homem no centro do Universo a partir da qual esse homem se coloca como um ser racional,valorizando questões ligadas à matéria. É o retrato do homem Renascentista, que acredita tudo ser explicado através darazão e da ciência, em oposição à idéia medieval.Esta mudança de mentalidade estimula a pesquisa científica que faz com que as ciências, a arte e a literatura fiquem emconstante evolução. É a chegada de um novo tempo, um tempo que valoriza a razão, o homem, a matéria, um tempo emque, ter prazer em viver não mais é reconhecido universalmente como pecado
Encontro Agradável
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2011-04-13T22:51:00-03:00

Domingo dia 10 de abril de 2011, tive o prazer de um encontro amigável com o Dr Celso Sánchez que em breve estará lançando um livro que relaciona os estudos da Ecologia e os seus impactos no corpo. O encontro doi realizado em Santa Tereza no Largo das Letras ao som de um jazz de primeira qualidade. Agora indo para a parte importante desse post, no dia 19 de abril de 2011 na Universidade Veiga de Almeida no pátio do Bloco A, Haverá uma reunião com alguns ex alunos cujo tema abordado será A Perspectiva da vida profissional do Biólogo.
Em breve estarei escrevendo tudo o que foi abordado.
Paz, Ecologia e ética...... e politicagem
Autor: Luis Ventura | Publicado: 2008-06-15T22:24:00-03:00

Bem como tocar nestes assuntos e não esbarrar na política, impossível!!!Falando de política não podemos deixar os "DONOS DO PLANETA" a nação mais uniliateral de toda a história da humanidade. Os EUASabemos que Estados Unidos são o maior emissor de gases de efeito de estufa. Os Estados Unidos negaram o Protocolo de Quioto . De acordo com a alegação de George W. Bush, os compromissos acarretados pelo Protocolo interfeririam negativamente na economia norte-americana. A Casa Branca questiona o Consenso Científico de que estes poluentes causem elevação da temperatura na Terra. Cabe perguntar: - “Qual dos Estados que assinaram e ratificaram o Tratado de Quioto (por exemplo: Cabo Verde, Brasil, Moçambique, Japão e toda a Europa, etc), não está preocupado com a economia? Porque será que os Estados Unidos se recusam a aderir ao Tratado de Quioto e os outros assinaram? Porque será que a Casa Branca, que tanto quanto sabemos não é nenhuma instituição científica, se dão ao luxo de questionar o Consenso Científico mundial?Concordo plenamente com a presença de uma política mundial de peso, que seje trasparente e neutra. Só assim o ambiente agradecerá.
RESUMO TEÓRICO
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-11-23T13:51:00-08:00

O Projeto é um esforço temporário
empreendido para alcançar um objetivo específico. Projetos são executados por
pessoas, geralmente têm limitações de recursos e são planejados, executados e
controlados.

Objetivamente, podemos dizer que os
projetos diferem dos processos ou operações porque estes são contínuos
repetitivos, enquanto os projetos têm caráter temporário e único. Temporário
porque todo projeto tem início e fim definidos. Único porque o produto ou
serviço é de algum modo, diferente de todos os produtos e serviços, ainda que
da mesma área ou semelhantes.

Projetos são criados em todos os níveis da
organização, em um único departamento da empresa ou fora suas fronteiras, como
nas escolas e parcerias. Frequentemente, os projetos representam componentes
críticos da estratégia de negócio das escolas.

As boas
práticas de Gerenciamento de Projetos, descritas, podem ser aplicadas em todos
os tipos de projetos, independentemente do segmento, área, dimensões, pessoas
envolvidas, prazos e orçamentos.

Segundo Freire
o ato de conhecer tem como pressuposto fundamental a cultura do educando, não
para cristalizá-la, mas como ponto de partida para que ele avance na leitura do
mundo, compreendendo-se como sujeito da história. Enfatiza o diálogo entre o
conhecimento que o aluno traz, enquanto sujeito histórico, e a construção de um
saber. Os fundamentos da pedagogia de Freire humanista e emancipatória orientam
o professor para o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que privilegiem a
indagação, a curiosidade, a busca do rigor científico e a reflexão crítica do
aluno.  É importante o professor compreender que o aluno aprende em
situações funcionais, quando ele vê sentido na atividade que realiza,
proporcionando-lhe o estabelecimento de um sentido pessoal com aquilo que está
aprendendo.
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-12-02T01:27:00-08:00

Encerra hoje dia 02 de dezembro o CURSO PRESENCIAL DE 40H DE INTRODUÇÃO À
EDUCAÇÃO DIGITAL com 10 professores da  Escola Missionário Daniel Berg que está
sendo realizado no Telecentro Comunitário em Concórdia do Pará.

 

  INSTITUIÇÃO REALIZADORA ON-LINE INFORMÁTICA LTDA-ME. 
Professor: Adailton Calisto de Oliveira
ESPAÇO DE AULA
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-11-10T11:33:00-08:00

     O Espaço da Aula é um lugar para criar, visualizar e compartilhar aulas
de todos os níveis de ensino. As aulas podem conter recursos multimídia,
 como vídeos, animações, áudios etc, importados do próprio Portal ou de
endereços externos. Qualquer professor pode: criar e colaborar;
desenvolver aulas individualmente ou em equipe; pesquisar e explorar o
conteúdo das aulas. Diretamento no link: 

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/espacoDaAula.html 

  Outros recursos pedagógico você encontra no portal do professor pelo link: 

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
Encontro Nacional em Software Livre
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-10-23T08:05:00-07:00

Dia 25 a 27 de outubro os Encontros Nacionais de Tecnologias

Diga não à pirataria, seja livre, use Linux e software livre Projeto Linux Brasil - Incentivando o uso do Linux e do software livre no Brasil !!!

                      Conheça as informações sobre os espaços para o seu evento.

Bem-vindo ao Centro de Eventos e  Convenções Brasil 21

O
Centro de Eventos e Convenções Brasil 21 está preparado para receber
vários formatos de eventos, em espaços com capacidade para até 3 mil
pessoas num ambiente moderno e funcional. Com excelente
infra-estrutura, aliada à comodidade de sua excelente localização no
Complexo Brasil 21 ao lado do Eixo Monumental e a poucos metros da
Esplanada dos Ministérios, o Centro de Eventos e Convenções oferece o
que tem de melhor em espaços e infra-estrutura para a realização de seu
evento.

O Complexo é considerado o maior conjunto de
obras contínuas em construção no Brasil. O empreendimento traz para
Brasília o conceito consagrado mundialmente Mixed Use Project –
ambiente que reúne serviços, lazer, conforto, segurança e qualidade de
vida urbana.
PLEBLISCITO
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-11-27T05:22:00-08:00

Segunda pesquisa Datafolha sobre o plebiscito

A
segunda pesquisa Datafolha, patrocinada pela Folha de S. Paulo, TV
Liberal e TV Tapajós, publicada esta noite, 25, não mostrou
alterações desde a primeira: a variação ocorrida
está dentro da margem de erro, que é de 3% para mais ou para menos.

Abaixo
os resultados da pesquisa, realizada entre 21 e 24.11.

O
programa do “SIM” não conseguiu mudar posições no “Pará
remanescente”; o programa do “NÃO” não conseguiu mudar
posições nas regiões Sul e Oeste, ou seja, ambos só falam para as
suas respectivas audiências.

Como
no “Pará remanescente” o número de eleitores é o dobro da soma
do Tapajós e Carajás, quando a pesquisa faz o cômputo geral, o
resultado apresenta proporção similar: o dobro é “NÃO”.

Veja
abaixo a proporção do eleitorado em cada região:

 
PLANO DE AULA
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-11-10T10:59:00-08:00

Tema: Tecnologia Educacional

Escola Nossa Senhora do Guadalupe

Série: Variadas (Fundamental e Médio)

Turma: 20 a 30 alunos

 Objetivos:

Gerais:
*Capacitar professores da escola formal e educadores de projetos comunitários seguindo princípios da educação não formal;
*Habilitar
 esses profissionais para melhor trabalho com os temas transversais,
propostos com LINUX EDUCACIONAL, unindo-os aos temas estudados nas
disciplinas regulares;
*Oferecer técnicas que facilitem o ensino interdisciplinar.

 Específicos:

1. LIGADOS À OFICINA DE CIDADANIA:
*Formar
 o indivíduo para a aquisição de postura ética, uso das competências
pessoais, desenvolvimento saudável da sexualidade e cuidados com o
corpo;
*Desenvolver o convívio social (relação com colegas, família e professores, respeito às diferenças, superação de preconceitos);
*Conscientizar sobre direitos e deveres do cidadão;
*Discutir matérias de inclusão e exclusão social.

 2. LIGADOS À OFICINA DE MEIO AMBIENTE:
*Conscientizar sobre a preservação ambiental;
*Incentivar o reaproveitamento de materiais;
*Discutir a relação meio ambiente e qualidade de vida.

 3. LIGADOS À OFICINA DE ARTE E EXPRESSÃO
* Conhecer a diversidade cultural brasileira;

Metodologia

Há dois pontos fundamentais a respeito da metodologia de trabalho.

Primeiro,
 os conteúdos serão trabalhados de forma a dar ênfase à
interdisciplinaridade, pois é importante que a criança ou o adolescente
percebam a interligação entre temas e disciplinas diferentes.
Segundo,
 seguindo os preceitos da educação não-formal e trabalhando
principalmente com os temas transversais, procuraremos reforçar, nas
ações propostas, os conteúdos relativos às disciplinas tradicionais,
pois, como pontuado nos objetivos, o trabalho também visa à melhoria do
aproveitamento escolar dos educandos.

Após esses esclarecimentos, passamos a detalhar o método de transferência de modelo de tecnologia educacional.

Recursos

Maquina fotográfica;
Computador com internet
Software Educativo (livres)
Data show
Vídeo aulas

 Avaliação

A avaliação será acompanhamento com o aprendizado e a participação no desenvolvimento das atividades.
Cultura Digital
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-11-10T07:27:00-08:00

      Diante da realidade digital o uso de tecnologias como apoio ao ensino e à
 aprendizagem vem evoluindo vertiginosamente nos últimos anos, podendo
trazer efetivas contribuições à educação, presencial ou a distância.
Entretanto, para evitar ou superar o uso ingênuo dessas tecnologias, é
fundamental conhecer as novas formas de aprender e de ensinar, bem como
de produzir, comunicar e representar conhecimento, possibilitadas por
esses recursos, que favoreçam a democracia e a integração social.
      
     O uso das mídias digitais, especialmente da hipermídia, incorpora
distintos recursos tecnológicos à tecnologia digital, proporciona o
diálogo entre as diferentes linguagens, transforma as maneiras de
expressar o pensamento e de comunicar, interfere na comunicação social e
 induz mudanças observáveis na produção dos materiais veiculados com
suporte em outras tecnologias. Exemplos da interferência da tecnologia
digital na comunicação com suporte em outras tecnologias são observados
nas imagens da televisão, no design de material impresso, nos programas
de rádio etc.
     
A natureza da incorporação às mídias digitais de linguagens e meios
convencionais de comunicação (áudio, vídeo, animação, material
impresso...), de uso consolidado antes do advento e da disseminação dos
computadores, evidencia a necessidade de um planejamento que considere
as características específicas de suas linguagens e potencialidades
tecnológicas, propiciando a criação de uma sinergia para a concepção e
realização de ações educacionais inovadoras. Para compreender o cenário de possibilidades que se descortina com a
integração de tecnologias no ensino e na aprendizagem, é necessário ter
clareza das intenções e objetivos pedagógicos, das possíveis formas de
representação do pensamento, das características de narratividade,
roteirização e interação entre as tecnologias.
     
Por conseguinte, as mudanças dos ambientes educativos com a
presença de artefatos tecnológicos e linguagens próximas do universo de
interesses do aluno proporcionam o acesso a uma gama diversa de
manifestações de idéias, permitem a expressão do pensamento imagético e
criam melhores condições para a aprendizagem e o desenvolvimento do ser
humano e da civilização.
     "Eu particulamente estou buscando os métodos pedagógicos diante da
realidade digital, tentando concientizar os colegas de trabalhor a
buscar novos metódos tecnologicos pra ser aplicadas em suas disciplinas e
 fazer com que os alunos sinta-se interessado nas atividades
tecnologicas e motivando-o ao sucesso".
RESUMO TEÓRICO
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-11-10T02:11:00-08:00

     O projeto pedagógico e um plano
para realizar ideias, alcançando um objetivo entre as expectativas que as novas
práticas pedagógicas tendem a suscitar inclui-se a ruptura do ciclo da pobreza,
em que se debate um grande número de estudantes – discriminados em função da renda
familiar, status social, região onde residem, ou deficiências de ordem física
ou mental, do sentimento de impotência, ou de desânimo, que contagia importantes
estratos de nossa população. Se o ensino tradicional tivesse respostas para
tamanhos desafios, seguramente já as teria oferecido à sociedade, apesar do
reconhecido isolamento em que se encontra a instituição escolar, vítima da
carência de recursos e de controles obsoletos, geradores de inércia e
conformismo.

     Como a escola ainda tem um grande
potencial de mudança, é possível, dentro de certos parâmetros, esperar dos
docentes, administradores, alunos e comunidade iniciativas concertadas de alteração
do status quo. Esta é a promessa que encerram os projetos elaborados e
executados com o apoio de instituições de ensino e pesquisa como o Laboratório
de Estudos Cognitivos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e o Núcleo de
Informática Aplicada à Educação da Universidade Estadual de Campinas. Estes
projetos, que utilizam o computador e outros meios para criar ambientes favoráveis
à construção do conhecimento, resultam da convicção de que, embora seja lenta,
a mudança na escola tem de acompanhar, na medida do possível, o ritmo de
progresso de outros segmentos da sociedade. José Valente enfatiza o papel que
assumem esses projetos na articulação de esforços promovidos por centros de
pesquisa universitária, pela rede pública de ensino e pela comunidade. Desde a
implementação do Projeto Educom, ressalta, procurou-se adotar, no Brasil,
políticas de ensino sustentado nas experiências obtido no âmbito escolar, o
que, segundo ele, não ocorreu necessariamente em outros países. Além disso, a
experiência brasileira se destaca pelo uso do computador como instrumento de
mudanças pedagógicas profundas, apoiadas nas atividades desenvolvidas por
alunos e professores. Em outros países o que se buscou com a informática não
passou, muitas vezes, de tentativas de automatização do ensino sem maiores
inovações no processo educacional.
Em memória a Steve Jobs
Autor: Professor Adailton Calisto | Publicado: 2011-10-30T10:30:00-07:00

“Imagina uma maçã”

     Em memória a Steve Jobs co-fundador e criativo da Apple, “imagina uma maçã”.

     Steve Jobs foi um criativo que abriu caminhos para tornar a
tecnologia mais amigável, mais fácil e mais bela. Do revolucionário rato
 ao ecrã que se agita, passando pelo multi-toque, rasgou novas
possibilidades para uma interacção mais humana com as máquinas.

Aproveite esta ocasião e leve os seus alunos a reflectir sobre as maravilhas que a tecnologia nos oferece.

    Desafie a criatividade dos seus alunos propondo-lhes um trabalho
(desenho, texto, cartaz, gráfico) sobre a evolução das tecnologias da
comunicação (passado, presente e futuro) e sua contribuição para uma
sociedade mais humana. mais criativa, mais comunicativa, mais
participativa, mais democrática…