Um exemplo de Webquest
Autor: Usuario NOR | Publicado: 2012-05-03T12:21:00-07:00


Introdução
Tarefa
Processo
Recursos
Avaliação



Introdução aqui
Esse blog foi criado para colaborar no desenvolvimento e na produção da nossa Revista Digital.
Você deve imaginar que produzir uma revista é uma tarefa bastante complexa, que envolve muitas e muitas pessoas. Por isso, deve saber também que este trabalho deverá contar com a colaboração de todos os colegas da classe.
Nesta primeira parte do trabalho você e seus colegas estudarão os gêneros REPORTAGEM e ENTREVISTA.
Ao final dessa etapa, teremos condições de montar algumas páginas da revista, já com características definidas por vocês!


Tarefa aqui
Vocês deverão escrever uma reportagem sobre a Leitura na Escola - Enfatizando o ambiente da biblioteca.
Achou difícil? 
Veja o “processo”.


Processo aqui
1.     Leia atentamente o texto “A reportagem, características”, no site BrasilEscola.com;
2.     Visitem o site da Revista Viração e conheçam um modelo de revista digital. Escolham uma das reportagens e leiam. 
A professora também disponibilizará revistas impressas para que vocês observem as características das reportagens.
3.     Leiam sobre pauta de reportagem no Blog Jornalismo de Revista;
4.     Junto com a professora de Informática escrevam uma pauta refletindo sobre que assuntos deverão ser abordados na reportagem sobre “Leitura na Escola”;
5.     Sorteiem os temas propostos (poderá ser feita troca, caso os grupos queiram)


Possíveis subtemas: 
1. A biblioteca – O que é, onde fica, horário de funcionamento e público.
         2. Quem são os leitores da biblioteca? – Entrevista com leitores mais frequentes
         3. Quem cuida disso tudo? – Entrevista com a bibliotecária
         4. O que se lê? – Pesquisa de campo sobre os livros mais lidos 
         5. Dicas de Leitura – Escrita de sinopse de livros disponíveis na biblioteca
6. Árvore de desejos – O que é?
7. Agenda - Que outras atividades são realizadas na biblioteca além de empréstimo de livros e pesquisa?
8. Quem tem medo de ler? – texto crítico acerca de falta de leitura e da necessidade para a formação humana
9. A importância da leitura para crianças – Texto argumentativo sobre a importância de se ler na infância


Antes de começarem a escrever reflitam sobre estes questionamentos:
•        O que você olha primeiro numa revista: as imagens ou os textos?
•        Que tipo de linguagem a revista deve utilizar? 
•        Para quem a revista será escrita?


Chegou aqui? Ótimo. Agora você já sabe o que é uma reportagem e já tem um tema para escrever.


Clique no seu subtema e veja o que fazer:


Possíveis subtemas:
1. A biblioteca – O que é, onde fica, horário de funcionamento e público.
         2. Quem são os leitores da biblioteca? – Entrevista com leitores mais frequentes
         3. Quem cuida disso tudo? – Entrevista com a bibliotecária
         4. O que se lê? – Pesquisa de campo sobre os livros mais lidos
         5. Dicas de Leitura – Escrita de sinopse de livros disponíveis na biblioteca
6. Árvore de desejos – O que é?
7. A importância da leitura para crianças – Texto argumentativo sobre a importância de se ler na infância




Recursos aqui
Sites para consulta

http://www.brasilescola.com/redacao/a-reportagem.htm 
http://www.viracao.org/revista.htm 
http://michaelis.uol.com.br/ 
http://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/cultura/bibliotecas/bibliotecas_ceus/index.php?p=222 
http://tilz.tearfund.org/Portugues/Passo+a+Passo+51-60/Passo+a+Passo+52/Como+fazer+perguntas.htm 
http://veja.abril.com.br/livros_mais_vendidos/ 
http://jessicristina.blogspot.com.br/2011/03/dicas-como-fazer-uma-sinopse.html 
http://www.webartigos.com/artigos/a-importancia-do-gosto-pela-leitura-desde-a-infancia/65759/ 
http://issuu.com/ 

Softwares
Word
Editor de imagens (se necessário)

Materiais
Câmera Fotográfica
Gravador Digital (ou celular com recurso de gravação de voz)
Computadores



Avaliação aqui
AVALIAÇÃO PROCESSUAL
Durante o período de realização os alunos podem realizar correções e solicitar ajuda do professor afim de que o produto final a ser entregue nessa primeira parte seja o mais adequado possível ao padrão jornalístico exigido nas revistas.
Vale salientar que nesta primeira parte são realizadas apenas as produções, sem a formatação final da revista.




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