Professora Cláudia: Berçário
Autor: Cláudia Eliza | Publicado: 2012-06-12T22:11:00-07:00


BERÇÁRIO 2012













Trabalho&nbsp;em uma Instituição&nbsp;pública, e esse ano estou com a
sala do berçário, o que é um grande desafio, porque são tão pequenos e não
tenho muita experiência com crianças dessa idade. Mas enfim, tive que pesquisar
muito e o que encontrei sobre o assunto ajudou no meu trabalho com os bebês, e
quero compartilhar com vocês o que aprendi. 

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Coloquei nos berços diferentes estímulos para os bebês





















Chocalho de garrafas coloridas pendurados, caixa de ovo, tirinhas de tnt.













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Palito de churrasco, espelho feito de tampa de marmita e tecido, lixa.

























Pendurei móbiles com tiras de tecidos, um dado e um espelho mágico 


















espelho e mural para colar fotos


















Fiz esses pneus velhos encapados que servem para colocar as crianças que ainda não sentam sozinhas, e também serve para as maiores brincarem de entrar e sair e até subir.






























Encapei os pneus com tnt e tecido.











Atividades









Explorando o Sagu









A utilização de texturas diferentes estimula os sentidos. Como era a primeira atividade de meleca, a maioria das crianças não gostaram, mas as que gostaram acabaram se lambuzando e até experimentando o sagu.
















Explorando as frutas











Frutas
e legumes, presentes em todas as regiões brasileiras, possibilitam
inúmeras experiências que encantam os bebês por seus
odores, sabores e colorido. Deve-se valorizar os legumes da época, de diferentes consistências e
coloridos. (Brinquedos e brincadeiras na Creche: manual de orientação pedagógica.
MEC 2012) 











Disponibilizei várias futas de cores diferentes, as crianças gostaram!




















Caixa Surpresa








A caixa surpresa é um excelente recurso para ser utilizado em sala de aula, pois aguça a curiosidade da criança conquistando o interesse e envolvimento da criança durante a atividade.

















Arte com mingau








Propicia ao bebê o desenvolvimento da capacidade de se locomover explorando o espaço e as diferentes texturas, e aprimorando o tato.








O mingau é feito com trigo, corante e&nbsp;água levado ao fogo.&nbsp;Algumas crianças adoraram se lambuzar, outras ficaram só na curiosidade.














Pintura com tinta de gelatina






Nesse tipo de atividade vale a pena prestar atenção nas reações (repulsa, estranhamento, prazer, descobertas...). Tem bebê que brinca, exploram mais e outros que ficam mais a parte, observando.






Esse foi o primeiro contato com rolinhos e pinceis.













Hum...com esse cheirinho de gelatina resolveram experimentar, outros não ligaram muito para o papel e resolveram até pintar o corpo.






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&nbsp;Pintura com tinta vegetal: beterraba e cenoura







Crianças gostam de
fazer marcas para expressar sua individualidade e as tintas, nas artes plásticas,
são ferramentas que cumprem essa finalidade. (Brinquedos e brincadeiras na Creche: manual de orientação pedagógica. MEC 2012) 







Essa foi a primeira atividade que fizemos na mesa, porque&nbsp;o tempo estava&nbsp;frio, mas eles gostaram bastante, as crianças&nbsp;maiores sentaram sozinhas e&nbsp;as menores no colo da professora, algumas crianças pintaram com as mãos e outras com os pinceis.







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Brincar



Os
bebês desde muito cedo procuram as outras crianças com olhares, esboçando
sorrisos e sons, tentando através do corpo tocar no colega. A ação pedagógica
na turma de bebês deve favorecer o encontro entre eles em diferentes espaços e
momentos do dia. A professora ao observar precisa estar atenta aos movimentos
relacionais do grupo e favorecer o desenvolvimentos corporal, afetivo e
cognitivo dos bebês. (BARBOSA, 2010)











Peguei essa caixa para brincar de carrinho, mas fica cansativo ficar empurrando, então resolvi fazer essa outra caixa mais bonita e fácil de puxar.

















Brincando de cabaninha na semana do brincar&nbsp;







Brincando de pular na bola








PINTURA COM GIZ LIQUIDO



O&nbsp;giz liquido é uma mistura de trigo, maisena, corante alimentício e água. A mistura foi colocada em uma bisnaga, com crianças maiores dá para ser utilizada para desenhar. Ele seca rápido é fica uma textura bonita. As crianças adoraram!






Como já utilizamos pincel em outras atividades, a criança tenta pegar a tinta passando&nbsp;o pincel no bico da bisnaga.



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Essa criança utiliza o pincel, a bisnaga e as mãos para pintar.



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Algumas crianças preferem utilizar só a mão, e até experimentam a tinta.






PINTURA COM CREME DENTAL E TRIGO
NO PAPELÃO


No
segundo semestre, a maioria dos bebês já andam, então propus uma pintura com
creme dental e trigo no papelão para ser feita em cima do banco.








PINTURA
COM GELO COLORIDO


Separe uma forminha de gelo com água
e corante alimentício liquido. Coloque no congelador e quando perceber que
começou a ficar duro (mais ou menos 1h30) espete um palito de sorvete para cada
gelo. Coloque novamente no congelador e espere ficar bem duro. Aí é só
desenformar e convidar as crianças para a brincadeira… cada um pega o palito com
a tinta/gelo da cor escolhida e desliza pelo papel para criar desenhos
coloridos e bem molhados!!!﻿









PINTURA COM
GELATINA



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PINTURA
COM COLA COLORIDA E AÇUCAR

Ideal
para que a criança sinta a textura, mas têm que cuidar para não colocar na
boca. 









PINTURA COM
TRIGO E ÁGUA NO PAPEL COLORIDO



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PINTURA
COM TINTA USANDO PINCEL DE ESPUMA




Pintura realizada na
posição vertical, o bebê está usando um brocha feita de espuma colada ao pote
reciclavél, a tinta é a guache. 





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