Atividade de Português - 9º A e B
Autor: Viva Patativa!! | Publicado: 2015-09-23T12:36:00-07:00


Copie o comando de cada questão no caderno e sua resposta correta



Exercício
1: (FCC 2006)

Para
que se respeite a concordância verbal, será preciso corrigir a frase:



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Têm havido dúvidas sobre a
capacidade do sistema de saúde cubano.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Têm sido levantadas dúvidas
sobre a capacidade do sistema de saúde cubano.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Será que o sistema de saúde
cubano tem suscitado dúvidas sobre sua eficácia?

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Que dúvidas têm propalado os
adversários de Cuba sobre seu sistema de saúde?

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A quantas dúvidas tem dado
margem o sistema de saúde de Cuba?



Exercício
2: (FCC 2007)

As
normas de concordância verbal estão plenamente respeitadas na frase:



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Não se imputem aos adolescentes de
hoje a exclusiva responsabilidade pelo fato, lastimável, de aspirarem a tão
pouco.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A presença maciça, em nossas
telas, de tantas ficções, não nos devem fazer crer que sejamos capazes de
sonhar mais do que as gerações passadas.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se aos jovens de hoje coubesse
sonhar no ritmo das ficções projetadas em nossas telas, múltiplos e ágeis
devaneios se processariam.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ficaram como versões melhoradas
da nossa vida acomodada de hoje o vestígio dos nossos sonhos de ontem.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ao pretender que se mobilize os
estudantes para as exigências do mercado de trabalho, o professor de nossas
escolas impede-os de sonhar.



Exercício
3: (FCC 2007)

O
verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do plural para
preencher corretamente a lacuna da frase:



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para que não ...... (restringir)
o sonho de um jovem, as imposições do mercado de trabalho devem ter sua
importância relativizada.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Seria essencial que nunca ......
(faltar) aos adolescentes, mesmo em nossos dias pragmáticos, a liberdade
inclusa nos sonhos.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entre as duas hipóteses que
...... (examinar), considera o autor que o elemento comum é redução da
capacidade de sonhar.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Não se ...... (delegar) às
escolas a missão exclusiva de preparar os jovens para sua inserção no mercado
de trabalho.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; É pena que ...... (faltar) aos
jovens a referência dos sonhos que seus pais já tenham alimentado em sua época
de adolescentes.



Exercício
4: (FCC 2009)

As
normas de concordância verbal estão plenamente respeitadas na construção da
seguinte frase:



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Atribuem-se a picos de tensão ou
raios ocasionais a causa de muita perda de informações, que se julgavam
preservadas numa memória eletrônica.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diferentemente do que ocorre com
livros muito antigos, que se vêm revelando muito resistentes, os de hoje
ressentem-se do uso constante.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Caso deixassem de haver as
grandes bibliotecas de hoje, é possível que os homens do futuro não pudessem
interpretar plenamente a nossa cultura.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Confia-se a um suporte
eletrônico incontáveis informações, mas não se podem avaliar com segurança
quanto tempo permanecerão disponíveis.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ainda que só venha a restar da
nossa época algumas boas bibliotecas, elas serão suficientes para dar notícia
do que pensamos e criamos.



Exercício
5: (FEI-SP 1997)

Indique
a alternativa em que haja ERRO de concordância:



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Terminadas as aulas, os alunos
viajaram.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta maçã está meia podre.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; É meio-dia e meia.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dinheiro, benefícios pessoais,
chantagens, nada podia corrompê-lo.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ajudaram no trabalho amigos e
parentes.



Exercício
6:

“O
estudo e a experiência ___________ davam-lhe a calma com que resolvia os
problemas que lhe _____________”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; acumulados / apresentava.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; acumulados / apresentavam.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; acumulada / apresentavam.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; acumulado / apresentavam.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; acumulada / apresentava.



Exercício
7:

“Se
_________ mais tarefas a executar ____________ mais elementos na equipe de
trabalho”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houvessem / deveriam existir.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houvesse / deveria existir.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houvessem / deveria existir.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houvesse / deveriam existir.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houvessem / deveriam existirem.



Exercício
8:

“No
dia marcado ___________-se as provas, a que ___________ de _________ apenas
dois por cento dos candidatos”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; realizou / deixou / comparecer.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; realizou / deixaram /
comparecer.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; realizou / deixou /
comparecerem.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; realizaram / deixou /
comparecerem.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; realizaram / deixaram /
comparecer.



Exercício
9:

“Não
_______ ainda sete horas, e já _________ muitas pessoas que ___________ o
início do expediente”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; seriam / haviam / aguardava.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; seriam / havia / aguardavam.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; seria / haviam / aguardava.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; seria / haviam / aguardavam.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; seria / havia / aguardavam.



Exercício
10:

“Não
___________ condições para se ____________ os trabalhos; mesmo que as
_____________, era tarde”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; havia / recomeçarem / houvesse.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; haviam / recomeçarem /
houvessem.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; haviam / recomeçar / houvesse.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; haviam / recomeçar / houvessem.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; havia / recomeçar / houvessem.



Exercício
11:

“__________
três meses que não ___________ os pássaros”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; faziam / via-se.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; fazia / viam-se

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; fazia / se viam

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; fazia / se via

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; faziam / se viam



Exercício
12:

“______________
épocas em que não __________ levantamentos; praticamente, não __________ dados
atualizados na secretaria”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houve / se fez / havia.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houve / se fizeram / havia.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houveram / se fez / tinha.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houveram / se fizeram / haviam.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; houve / se fizeram / existia.







Exercício
13: (UFPR 2010)

Considere
as seguintes formas verbais:



havia
recebido

tinha
recebido

estava
recebendo

iria
estar recebendo

Na
frase “Todas as notícias daquele dia foram redigidas a partir dos documentos
que a direção do jornal recebera do ministério público”, a forma verbal grifada
pode ser substituída, mantendo-se a relação de sentido temporal e sem prejuízo
à obediência à língua culta, por:



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4 apenas

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1, 2 e 3 apenas.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 e 4 apenas.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 e 4 apenas.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 e 2 apenas.



Exercício
14:

Assinale
a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:



“Nesse
campo ___________ muitas teorias, algumas __________ apresentadas do que
outras, mas não perfeitas”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; existe / melhores.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; existe / mais bem.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; existem / mais bem.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; existem / melhores.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; existe / melhor.



Exercício
15:

Assinale
a alternativa que contém as formas adequadas ao preenchimento das lacunas.



“___________
dez horas que se ____________ iniciado os trabalhos de apuração dos votos sem
que se ___________ quais seriam os candidatos vitoriosos”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; fazia / haviam / previsse.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; faziam / haviam / prevesse.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; fazia / havia / previsse.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; faziam / havia / previssem.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; fazia / haviam / prevessem.



Exercício
16:

Assinale
a concordância errada.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aqui faz verões terríveis.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Era três horas quando Pedro
saiu.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A maior parte de suas
companheiras eram felizes.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Antigamente devia haver ali
belas matas.

E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ficou na gaveta o dinheiro e as
jóias.



Exercício
17:

Assinale
a alternativa cujos verbos que completam adequadamente as lacunas abaixo.



“Logo
que forem ________ os relatórios e __________ os problemas, será ______________
a razão das grandes despesas em nossa repartição”.



A)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; lido, resolvido, discutido.

B)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; lidos, resolvidos, discutido.

C)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; lidos, resolvido, discutida.

D)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; lido, resolvidos, discutida.


E)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; lidos, resolvidos, discutida.