PROVOCAÇÕES... 27/10/13
Autor: Kátia Maria Franco | Publicado: 2013-11-22T20:44:00-08:00


REFLEXÃO – Trecho extraído do Programa PROVOCAÇÕES –
entrevista com a Surda – Sueli Ramalho Segala.



Provocações: “... Em que a estrutura da Língua de Sinais é
diferente da estrutura das Línguas Orais?



Sueli Ramalho – Certo como disse a Língua de Sinais é de
recurso visual e a Língua Oral de recurso auditivo. Uma vez que nós surdos não
temos memória auditiva, então a estrutura se for falar um exemplo, O GATO COMEU
RATO, se for fazer em Língua de Sinais seguindo a mesma estrutura da Língua
Portuguesa que não serve, que seria assim O GATO COMEU O RATO, ele tem lógica
para a língua oral porque você automaticamente escutou - 0 gênero masculino o
gato – animal felino masculino – COMEU a conjugação verbal COMEU - o rato - o
surdo ele não escutou - O – o artigo não serve na Língua de Sinais não tem,
então ele ta visualizando o que o animal felino gato, ele ta visualizando o
sinal de comer - come – comerá - comeu - comeria – ele não tá escutando a
conjugação verbal – depois o rato - mas se o gato comeu o que o rato ta fazendo
vivo aí neste cenário – Não combina. Então a estrutura da Língua de Sinais tem
que ser exatamente como filme de o bandido atacou a mocinha, você mostra
primeiro a vítima, ou ela tá tomando banho, falando ao telefone, comendo, ai
depois vem o vilão e o verbo de ação por fim. Então gato comeu rato, a vitima
rato, depois gato o vilão, agora o verbo. Então rato gato comer esta é a
estrutura da Língua de Sinais.

...

Provocações: Surdos
conseguem entender os conceitos de “puta” e “merda”, mas não consegue entender
o conceito “puta-merda” por quê?

Sueli Ramalho –
Porque se você for colocar uma puta e uma merda. O que uma puta e uma merda têm
a ver em concreto? Todas as palavras são imagens temos que visualizar imagens,
então a imagem do pensamento então nós vamos visualizar a merda e a puta.&nbsp;

Provocações: Mas
não pode ser uma exclamação da gente puta merda, que chato, que horror...


Sueli Ramalho - Que horror a gente faz aquela expressão somente isso...

DIANTE A ESTA
BELÍSSIMA E SIMPLES EXPLICAÇÃO ALGUÉM PODE ME EXPLICAR COMO O SURDO PODERIA
ENTENDER, POR EXEMPLO, ESTA QUESTÃO DO ENEM DA PROVA DE ONTEM 26/10/13.

Disneylândia
Multinacionais
japonesas instalam empresas em Hong-Kong
E produzem com
matéria-prima brasileira
Para competir no
mercado americano
[...]
Pilhas americanas
alimentam eletrodomésticos ingleses na Nova Guiné
Gasolina árabe
alimenta automóveis americanos na áfrica do sul
[...]
Crianças iraquianas
fugidas da guerra
Não obtêm visto no
consulado americano do Egito&nbsp;
Para entrarem na
Disneylândia.
ANTUNES, A.
Disponível em&nbsp;WWW.radio.uol.com.br. Acesso em: 3 fev.
2013 (fragmento)
NA CANÇÃO (observe
é uma CANÇÃO coisa que o surdo jamais poderá ouvir) ressalta-se a coexistência,
no contexto internacional atual, das seguintes situações:
A) Acirramento do
controle alfandegário e estímulo ao capital especulativo.
Ampliação das
trocas econômicas e seletividade dos fluxos populacionais.
C) Intensificação
do controle informacional e adoção de barreiras fitossanitárias.
D) Aumento da circulação
mercantil e desregulamentação do sistema financeiro.
E) Expansão do
protecionismo comercial e descaracterização de identidades nacionais.

POR FAVOR, ALGUÉM
PODE ME EXPLICAR COMO PODERIA UM SURDO RESPONDER A UMA PERGUNTA EXTRAÍDA DE UMA
CANÇÃO TOCADA NUMA RÁDIO?????????????????????????? SEM CONTAR TODA DIFERENÇA DA
ESTRUTURA DA LÍNGUA DA FALTA DE CONHECIMENTO DE DIVERSAS PALAVRAS...
SIMPLIFICANDO O SURDO OLHA PARA A LÂMPADA E SABE QUE É UMA LÂMPADA OU LUZ, MAS
NÃO CHEGA PARA ELE QUE NA LÂMPADA TEM REATOR, FILAMENTOS, BOCAL, FIO E TANTOS
OUTROS COMPONENTES, SERÁ QUE AS PESSOAS NÃO CONSEGUEM ENTENDER QUE TUDO CHEGA
DE MANEIRA FRAGMENTADA E INCOMPLETA PARA ELES... SEM FALAR NA
&nbsp;FALHA IMENSA DA
INCLUSÃO, POIS TEMOS INTÉRPRETES E A GRANDE MAIORIA NEM SE QUER SABE O QUE ESTÁ
INTERPRETANDO, POIS NÃO SÃO CONVOCADOS POR CONHECIMENTO NA DISCIPLINA, O
SISTEMA “ACREDITA” QUE SE SABE UM POUCO DA LÍNGUA DE SINAIS TEM GABARITO PARA
INTERPRETAR QUALQUER DISCIPLINA. SERÁ QUE NÃO PERCEBEM QUE A LÍNGUA DE SINAIS
COMO A NOSSA PRÓPRIA LÍNGUA EXIGE QUE TENHAMOS CONHECIMENTO, PREPARO, ESTUDO
PARA ENTENDER SUAS ESPECIFICAÇÕES... SEM FALAR NAS INÚMERAS PALAVRAS QUE AINDA
NÃO TEM SINAL ESPECIFICO E DIGITALIZAR (OU SEJA – SOLETRAR) LETRA POR LETRA NÃO
LEVA AO SURDO NENHUM CONHECIMENTO CONCRETO, AFINAL ELES PENSAM COM IMAGENS.
ALGUÉM PODERIA EXPLICAR PARA ELES O ABSTRATO SEM UMA BASE, UMA ESTRUTURA, SEM
UMA EDUCAÇÃO ADEQUADA E DE QUALIDADE??????? E NÃO DEVEMOS ESQUECER DA
QUANTIDADE DE QUESTÕES 90 (NOVENTA) PARA UM TEMPO DE 4 HORAS E 30 MINUTOS. HOJE
ME SENTINDO INDIGNADA E OLHA QUEM ESTÁ COM A EDUCAÇÃO DESTE PAÍS NAS MÃOS SÃO
OS DOUTORES... IMAGINE SE NÃO FOSSE...

http://www.youtube.com/watch?v=al42G2nL2SI