Projeto "Usinas Hidrelétricas e o Meio Ambiente"
Autor: Izabel Ramos | Publicado: 2012-06-10T16:53:00-07:00

&nbsp;&nbsp;


Governo&nbsp;do&nbsp;estado&nbsp;de&nbsp;Rondônia



Secretaria&nbsp;de&nbsp;estado&nbsp;da&nbsp;educação



Coordenadoria&nbsp;regional&nbsp;de&nbsp;ensino&nbsp;–&nbsp;Vilhena&nbsp;–&nbsp;Rondônia



Curso&nbsp;“ensinando&nbsp;e&nbsp;aprendendo&nbsp;com&nbsp;as&nbsp;TICs&nbsp;100hs”



Roteiro&nbsp;proposta&nbsp;do&nbsp;projeto




1.&nbsp;Identificação: CEEJA Vilhena

Nome&nbsp;do&nbsp;cursista:&nbsp;Maria&nbsp;Izabel&nbsp;Ramos,&nbsp;Cleci&nbsp;Lourdes&nbsp;Roso&nbsp;e&nbsp;Bruna&nbsp;Fernanda

Nome&nbsp;da&nbsp;Escola:&nbsp;Ceeja/Vilhena/RO

Série/ano,&nbsp;Número&nbsp;de&nbsp;alunos:&nbsp;3ºs&nbsp;anos&nbsp;A&nbsp;e&nbsp;B-&nbsp;35

Professores&nbsp;envolvidos:&nbsp;Profº&nbsp;L.&nbsp;Portuguesa,&nbsp;História&nbsp;e&nbsp;Geografia&nbsp;de&nbsp;Rondônia.



2.&nbsp;Definição&nbsp;do&nbsp;Tema:

“Ensinando&nbsp;e&nbsp;aprendendo&nbsp;com&nbsp;webquest”&nbsp;-&nbsp;Será&nbsp;estudado&nbsp;o&nbsp;conteúdo&nbsp;de&nbsp;Usinas&nbsp;Hidrelétricas&nbsp;em&nbsp;Rondôniaatravés&nbsp;de&nbsp;uma&nbsp;WebQuest,&nbsp;tendo&nbsp;como&nbsp;produto&nbsp;final&nbsp;um&nbsp;blog,&nbsp;fotos&nbsp;informações&nbsp;e&nbsp;panfleto&nbsp;informativo.



3.&nbsp;Justificativa

A&nbsp;Webquest&nbsp;é&nbsp;uma&nbsp;metodologia&nbsp;de&nbsp;pesquisa&nbsp;de&nbsp;forma&nbsp;orientada,&nbsp;na&nbsp;qual&nbsp;algumas&nbsp;ou&nbsp;todas&nbsp;as&nbsp;informações&nbsp;sãooriginadas&nbsp;de&nbsp;recursos&nbsp;da&nbsp;Internet.

“[...]
uma metodologia de pesquisa na Internet, voltada para o processo educacional,
estimulando a pesquisa e o pensamento crítico. É um formato de lições como
qualquer outro, não requer nenhum software especial apenas a habilidade de
criar web pages. É uma lição com estrutura, como qualquer outra, mas o
fundamental dela é que está apresentado em tarefas executáveis e interessantes
e que sejam próximas do dia a dia do aluno” (Dodge, 1995).

Os&nbsp;alunos&nbsp;se&nbsp;orientam&nbsp;através&nbsp;da&nbsp;WebQuest,&nbsp;para&nbsp;encontrar&nbsp;o&nbsp;que&nbsp;necessitam&nbsp;para&nbsp;fazer&nbsp;a&nbsp;pesquisa,&nbsp;sem&nbsp;ter&nbsp;que&nbsp;&nbsp;
&nbsp;“navegar”&nbsp;por&nbsp;vários&nbsp;sites&nbsp;correndo&nbsp;o&nbsp;risco&nbsp;de&nbsp;atrasar&nbsp;e&nbsp;comprometer&nbsp;a&nbsp;pesquisa.

Segundo&nbsp;Pretti&nbsp;(2006),&nbsp;a&nbsp;auto&nbsp;aprendizagem&nbsp;é&nbsp;também&nbsp;um&nbsp;processo&nbsp;de&nbsp;inter&nbsp;aprendizagem,&nbsp;porque&nbsp;seaprende&nbsp;com&nbsp;o&nbsp;outro,&nbsp;com&nbsp;o&nbsp;grupo,&nbsp;com&nbsp;os&nbsp;colegas.&nbsp;Por&nbsp;isso,&nbsp;atividades&nbsp;em&nbsp;equipe&nbsp;estimulam,&nbsp;motivam&nbsp;efacilitam&nbsp;a&nbsp;auto&nbsp;aprendizagem&nbsp;(WebQuest&nbsp;do&nbsp;Futuro&nbsp;–&nbsp;USP).

Se&nbsp;espera&nbsp;que&nbsp;essa&nbsp;metodologia&nbsp;de&nbsp;atividade&nbsp;a&nbsp;distância&nbsp;orientará&nbsp;para&nbsp;pesquisas&nbsp;mais&nbsp;elaboradas&nbsp;e&nbsp;atividades&nbsp;mais
completas.



4. Objetivo&nbsp;(s)

GERAL

Melhorar&nbsp;o&nbsp;desempenho&nbsp;acadêmico&nbsp;de&nbsp;alunos&nbsp;dos&nbsp;terceiros&nbsp;anos&nbsp;A&nbsp;e&nbsp;B,&nbsp;do&nbsp;Ensino&nbsp;Médio&nbsp;– seriado&nbsp;do&nbsp;CentroEstadual&nbsp;de&nbsp;Educação&nbsp;de&nbsp;Jovens&nbsp;e&nbsp;Adultos,&nbsp;Vilhena&nbsp;–&nbsp;RO,&nbsp;utilizando&nbsp;recursos&nbsp;tecnológicos.

ESPECÍFICOS

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Identificar&nbsp;a&nbsp;produção&nbsp;de&nbsp;energia&nbsp;a&nbsp;partir&nbsp;de&nbsp;usinas&nbsp;hidrelétricas&nbsp;em&nbsp;RO,&nbsp;avaliando&nbsp;o&nbsp;potencialenergético.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Avaliar&nbsp;limites&nbsp;e&nbsp;possibilidades&nbsp;e&nbsp;eventuais&nbsp;impactos&nbsp;socioambientais&nbsp;provocados&nbsp;pela&nbsp;instalação&nbsp;dossistemas&nbsp;de&nbsp;geração&nbsp;de&nbsp;energia&nbsp;a&nbsp;partir&nbsp;das&nbsp;usinas&nbsp;hidrelétricas&nbsp;em&nbsp;RO.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Promover&nbsp;ações&nbsp;na&nbsp;escola&nbsp;e&nbsp;na&nbsp;comunidade&nbsp;que&nbsp;contribuam&nbsp;para&nbsp;preservar&nbsp;os&nbsp;recursos&nbsp;hídricos&nbsp;e&nbsp;evitarusos&nbsp;inadequados&nbsp;da&nbsp;energia&nbsp;disponível,&nbsp;valendo-se&nbsp;das&nbsp;tecnologias&nbsp;disponíveis&nbsp;e&nbsp;seus&nbsp;recursos.



5. Conteúdos Usinas&nbsp;Hidrelétricas&nbsp;em&nbsp;Rondônia



6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Metodologia&nbsp;/&nbsp;Procedimentos&nbsp;/&nbsp;Cronograma


Por&nbsp;se&nbsp;tratar&nbsp;de&nbsp;um&nbsp;assunto&nbsp;que&nbsp;gera&nbsp;dúvidas&nbsp;quanto&nbsp;ao&nbsp;seus&nbsp;pontos&nbsp;positivos&nbsp;e&nbsp;negativos&nbsp;de&nbsp;implantação,&nbsp;osalunos&nbsp;responderão&nbsp;a&nbsp;um&nbsp;questionário&nbsp;para&nbsp;se&nbsp;ter&nbsp;um&nbsp;conhecimento&nbsp;prévio&nbsp;sobre&nbsp;o&nbsp;que&nbsp;eles&nbsp;já&nbsp;conhecem&nbsp;sobreconstruções&nbsp;de&nbsp;Usinas&nbsp;Hidrelétricas.

Esse&nbsp;questionário&nbsp;será&nbsp;arquivado&nbsp;para&nbsp;ser&nbsp;repetido&nbsp;assim&nbsp;que&nbsp;concluírem&nbsp;as&nbsp;atividades&nbsp;propostas&nbsp;e&nbsp;então&nbsp;fazerum&nbsp;gráfico&nbsp;comparativo&nbsp;de&nbsp;suas&nbsp;opiniões&nbsp;anteriores&nbsp;e&nbsp;posteriores&nbsp;aos&nbsp;estudos.

Em&nbsp;uma&nbsp;aula&nbsp;é&nbsp;apresentado&nbsp;aos&nbsp;alunos&nbsp;a&nbsp;WebQuest&nbsp;(WQ),&nbsp;seu&nbsp;objetivo&nbsp;e&nbsp;suas&nbsp;características.&nbsp;Cada&nbsp;alunopoderá&nbsp;acessar&nbsp;a&nbsp;WQ&nbsp;no&nbsp;LIE&nbsp;agendando&nbsp;horário,&nbsp;ou&nbsp;ir&nbsp;fazendo&nbsp;a&nbsp;atividade&nbsp;em&nbsp;casa&nbsp;se&nbsp;possuir&nbsp;computador&nbsp;cominternet.

Assim&nbsp;que&nbsp;terminarem&nbsp;as&nbsp;atividades&nbsp;os&nbsp;alunos&nbsp;terão&nbsp;explicação&nbsp;específica&nbsp;de&nbsp;cada&nbsp;produto&nbsp;final&nbsp;que&nbsp;decidiremfazer.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Um&nbsp;grupo&nbsp;manterá&nbsp;o&nbsp;blog&nbsp;atualizado&nbsp;fazendo&nbsp;os&nbsp;postes&nbsp;dos&nbsp;estudos;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
O&nbsp;segundo&nbsp;grupo&nbsp;confeccionará&nbsp;um&nbsp;panfleto&nbsp;explicativo&nbsp;do&nbsp;conteúdo&nbsp;estudado&nbsp;para&nbsp;entregar&nbsp;acomunidade&nbsp;escolar;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Outro&nbsp;grupo&nbsp;será&nbsp;responsável&nbsp;por&nbsp;foto&nbsp;informação.&nbsp;Estas&nbsp;fotos&nbsp;serão&nbsp;feitas&nbsp;na&nbsp;visita&nbsp;a&nbsp;Usina&nbsp;Hidrelétricaaqui&nbsp;de&nbsp;Vilhena.

O&nbsp;encerramento&nbsp;será&nbsp;em&nbsp;forma&nbsp;de&nbsp;seminário,&nbsp;onde cada&nbsp;grupo&nbsp;irá&nbsp;expor&nbsp;seu&nbsp;trabalho&nbsp;dos&nbsp;estudos&nbsp;realizados.



 
Recursos&nbsp;a&nbsp;serem&nbsp;utilizados



Materiais&nbsp;-&nbsp;Para&nbsp;o&nbsp;desenvolvimento&nbsp;do&nbsp;projeto&nbsp;serão&nbsp;necessários&nbsp;os&nbsp;seguintes&nbsp;recursos&nbsp;materiais:

-&nbsp;Computador&nbsp;com&nbsp;internet&nbsp;e&nbsp;impressora;

-&nbsp;02&nbsp;resma&nbsp;de&nbsp;papel&nbsp;sulfit;

-&nbsp;01&nbsp;automóvel&nbsp;para&nbsp;visita&nbsp;in&nbsp;loco&nbsp;à&nbsp;usina;

-&nbsp;01&nbsp;câmera&nbsp;digital&nbsp;para&nbsp;registros&nbsp;em&nbsp;fotografias;

-&nbsp;01&nbsp;Data&nbsp;show.



 
Resultados&nbsp;esperados



Espera-
se&nbsp;que&nbsp;ao&nbsp;final&nbsp;deste&nbsp;projeto&nbsp;os&nbsp;alunos&nbsp;tenha&nbsp;consciência&nbsp;das&nbsp;vantagens&nbsp;e&nbsp;prejuízos&nbsp;que&nbsp;essasmudanças&nbsp;ocorrem&nbsp;no&nbsp;meio&nbsp;ambiente.



 
Avaliação
      



A&nbsp;avaliação&nbsp;realizada&nbsp;do&nbsp;projeto&nbsp;está&nbsp;no&nbsp;endereçohttp://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_actividad=22798&amp;id_pagina=4



 
Referências&nbsp;Bibliográficas



ABAR,&nbsp;Celina&nbsp;A.&nbsp;A.&nbsp;P.&nbsp;BARBOSA,&nbsp;L.&nbsp;M.&nbsp;WebQuest:&nbsp;um&nbsp;desafio&nbsp;para&nbsp;o&nbsp;professor!&nbsp;–&nbsp;São&nbsp;Paulo:&nbsp;Avercamp,&nbsp;&nbsp;
&nbsp;2008.

Consulta&nbsp;à&nbsp;internet:

http://www.webquest.futuro.usp.br/Artigos&nbsp;.&nbsp;Acesso&nbsp;em:&nbsp;28&nbsp;maio&nbsp;2006.

MUELLER,&nbsp;Rafael&nbsp;Rodrigo.&nbsp;WebQuest:&nbsp;desenvolvendo&nbsp;a&nbsp;autonomia&nbsp;através&nbsp;da&nbsp;pesquisa&nbsp;na&nbsp;Web.Disponível&nbsp;em:&nbsp;http://www.WebQuest.futuro.usp.br/artigos&nbsp;/textos_rafael.html&nbsp;.

SILVA,&nbsp;Edna&nbsp;Marta&nbsp;Oliveira&nbsp;da.&nbsp;A&nbsp;webquest&nbsp;na&nbsp;internet:&nbsp;o&nbsp;novo&nbsp;material&nbsp;didático.&nbsp;Revista&nbsp;da&nbsp;FAE.http://www.portalwebquest.net/pdfs/curitiba

USP.&nbsp;WebQuest:&nbsp;Aprendendo&nbsp;na&nbsp;Internet.&nbsp;Disponível&nbsp;em:&nbsp;http://www.WebQuest.futuro.usp.br