Autor: PROF_ECP | Publicado: 2012-06-30T15:39:00-07:00



MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO


SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

CURSO: ENSINANDO E APRENDENDO COM&nbsp; AS TICs

CURSISTA: E. C. PEREIRA – TURMA 24

RELATÓRIO
DE PROJETO

NOME DO
PROJETO: Discutindo o desenvolvimento sustentável

PERÍODO DE
REALIZAÇÃO: 21/05 a 22/06/12

SÉRIE/TURMA
ENVOLVIDA: 8º ano “A”

DISCIPLINA:
Geografia (interface com Língua Portuguesa)


1 - CONSIDERAÇÕES
INICIAIS

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O presente projeto aproveitou
o ensejo da realização da Conferência das Nações Unidas sobre o desenvolvimento
sustentável: Rio + 20, a fim de promover discussões na escola sobre essa
temática. 


Deste modo, procurou-se fomentar
a educação ambiental, na escola, por meio da criação de situações de
aprendizagem centradas na investigação e discussão de temas relacionados à sustentabilidade
ambiental.

Pressupõe-se que a realização de
atividades dessa natureza favorece o desenvolvimento de uma cultura que
concilie desenvolvimento social e preservação ambiental, pois esta é uma
condição para a melhoria da qualidade de vida da população atual e para a
preservação do planeta para as futuras gerações.
&nbsp;

2 - REALIZAÇÃO
DAS ATIVIDADES

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conforme
previsto, as atividades do projeto seguiram esta sequência:

1º Momento:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Exibição de Vídeo de divulgação da Rio + 20;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apresentação da proposta do Projeto;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Formação de grupos e distribuição de 01 (uma)
questão por grupo para discussão;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Socialização das questões com o grupão;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Distribuição de temas para pesquisa por grupo.


2º momento:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Realização de pesquisa na Internet (Laboratório
de Informática), em grupo, sobre os temas distribuídos no primeiro momento:

Grupo 1 - Desenvolvimento Sustentável;

Grupo 2 - Rio + 20;

Grupo
3 - A economia
do Desenvolvimento Sustentável: padrões sustentáveis de produção e consumo;

Grupo 4 - Crescimento populacional e desenvolvimento sustentável;

Grupo 5 – Recursos hídricos e sustentabilidade;

Grupo 6 – Ações voltadas ao desenvolvimento sustentável.

3º momento:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Elaboração de apresentação com uso do PowerPoint com informações coletadas nas
pesquisas.

4º momento:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Socialização dos resultados das pesquisas.

3 – CONTEÚDOS
TRABALHADOS

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Desenvolvimento Sustentável;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
A economia do Desenvolvimento Sustentável: padrões sustentáveis de
produção e consumo;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Crescimento populacional e desenvolvimento
sustentável;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Recursos hídricos e sustentabilidade.


4 –
COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por
meio das atividades do projeto, procurou-se desenvolver as seguintes competências
e habilidades nos alunos:


·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Determinar fatores de naturezas diversas
responsáveis pelo desequilíbrio ambiental;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Aplicar os conhecimentos prévios e aqueles
adquiridos durante a execução do projeto em benefício da sustentabilidade
ambiental;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Engajar-se em ações voltadas à preservação do
meio ambiente, visando à melhoria da qualidade de vida pessoal e coletiva;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Demonstrar atitude de respeito com o meio
ambiente.


5 – RECURSOS
UTILIZADOS NA OPERACIONALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante a realização das
atividades, vários recursos foram utilizados. 

1º momento: Computador e Data-show;

2º momento: Computador com acesso à Internet;

3º momento: Computador (PowerPoint);

4º momento: Computador e Data-show.
&nbsp;

6 –
CONSIDERAÇÕES FINAIS

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O
projeto seguiu todas as etapas previstas e contou com o envolvimento de toda a
turma e acredita-se que tenha contribuído para isso o fato de ter sido
desenvolvido paralelamente aos preparativos e realização da Rio + 20. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante
a realização das atividades - no segundo momento, por exemplo, houve problema
com a conexão de Internet em alguns momentos da atividade, mas nada que comprometesse
essa etapa. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Considerando
o que foi realizado, acredita-se que o projeto contribuiu para sensibilizar os
alunos sobre a necessidade de se desenvolver ações voltadas ao desenvolvimento
sustentável.

7 – REGISTRO FOTOGRÁFICO






Figura 1: Alunos pesquisa (Crédito: Sueli Holanda)

Figura 2: Alunos elaborando Apresentação em PowerPoint
(Crédito Sueli Holanda)


8 – WEBGRAFIA 

http://www.rio20.info/2012/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_sustent%C3%A1vel

http://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/desenvolvimento_sustentavel/

http://www.ofuturoquenosqueremos.org.br/sustainability.php

http://www.onu.org.br/rio20/sobre/

http://www.ofuturoquenosqueremos.org.br/about.php

http://www.observatoriodorecife.org.br/?p=2181

http://revista.brasil.gov.br/especiais/rio20/desenvolvimento-sustentavel/producao-e-consumo-sustentaveis

http://www.hidro.ufcg.edu.br/twiki/pub/CienciasAmbienteAndrea/MaterialDaDisciplina/Aula10_Crescimentopopulacional1.pdf
http://pt.scribd.com/doc/7136419/Crescimento-Populacional-e-Sustentabilidade


http://www.webartigos.com/artigos/crescimento-populacional-e-desenvolvimento-sustentavel/33266/

http://www.abc.org.br/IMG/pdf/doc-812.pdf

http://www.fatorambiental.com.br/portal/index.php/2008/08/04/agua/

http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/exemplos_desenvolvimento_sustentavel.htm

http://www.suapesquisa.com/reciclagem/

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/coleta_seletiva.htm

http://www.youtube.com/watch?v=qMKvDbnqZBw&amp;feature=related