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TDAH - Crítica
Autor: Gabriela | Publicado: 2010-10-27T21:23:00-02:00

Ok, agora que você já sabe um pouco (ou mais) sobre o TDAH (post anterior), vamos criticar?
Tem três coisas que me incomodam muito: 1-"TDAH é o transtorno dos gênios"; 2- O portador do transtorno que se julga um deficiente e 3- "Isso é frescura"
1-"TDAH é o transtorno dos gênios" - Apesar do TDAH ser  mais criativo naquilo que ele gosta (e ter menos ocncentração pro resto), este termo é apenas para massagear o ego! não é porque Einstein era um TDAH que todos os TDAH são Ensteins!2-O portador do transtorno que se julga um deficiente - Nos fóruns de rede social que participo, exite uma pequena, diria, minúscula parcela que se considera assim, mas existe!  Este ano há inclusive entre as opções de deficiência em algumas provas de vestibulares, mas o TDAH não precisa de ajuda na prova, a não ser que precise de mais espaço pra se movimentar sem que pensem que ele está colando.3- "Isso é frescura" - entre quem não conheça eu até entendo, mas quem já recebeu explicação e se recusa a aceitar, aí sim é uma pessoa burra! Vejo casos nestes fóruns em que pessoas não são compreendidas por pais e conjugues, com casos até de divórcio.Eu, graças a Deus, não tive esse problema, sempre sofri muito antes de saber que era TDAH, com os erros que quanto mais me esforçava para não comete-los mais os cometia, com o "presta mais atenção" quando eu estava dando tudo de mim, mas não era o suficiente, entre outros, mas assim que contei aos meus pais eles aceitaram. Com a TPM foi mais complicado, mas quando eu tive uma queda brusca de pressão minha mãe acreditou que meu chororô não era besteira, rs.
O que você acha desses 3 pontos colocados?
Primeiramente: o que esta louca quer?
Autor: Gabriela | Publicado: 2010-10-27T19:13:00-02:00

Boa noite!

Este é o meu primeiro post no blog, me sinto uma louca escrevendo para ninguém, afinal, mesmo que meu blog tenha mais seguidores que o Luciano Huck no twitter, neste momento é exatamente o que estou fazendo, escrevendo para ninguém. E o que esta louca quer? Sempre fui uma pessoa muito crítica, meus familiares odeiam ter que assistir  filmes, novela, propagandas ou horário político comigo (se bem, que horário político não precisa de mim pra ser chato), eu fico o tempo todo criticando... por isso resolvi vir pra cá, ver se alguém me dá ouvidos, rs.  E o que essa chata pretende?
Eu pretendo falar qualquer coisa sobre tudo, de entretenimentos midiáticos a política, passando pela minhas experiências pessoais. E que isso se torne um bom debate! Portanto, gostaria muito de sua opnião nos comentários! (sua, quem? não há ninguém neste momento me lendo... louca, louca)
E quais são essas experiências pessoais? quem sou eu? Além do que está escrito no quadrado a direita, eu sou uma bióloga, professora, flamenguista, portadora de TDA, TPM, enxaqueca, e outras cositas mas.. Na verdade sempre tive vontade de ter um blog, o problema é que com os vloggers parece que estou me aproveitando da "modinha" de "falar mal", o que não é verdade, na verdade é um problema.
Bom, se alguém leu este texto, um beijo! (ih, rimou)

P.S. Se apesar de tudo isso vc quiser me conhecer melhor, me siga aqui e no twitter: @gabiologia
2011 - Ça commence avec toi
Autor: Gabriela | Publicado: 2010-12-29T18:19:00-02:00

Nesse fim de ano não trago nenhum assunto para debate entre pessoas, apenas com você mesmo. Quero trazer apenas uma questão para sua análise: “Tudo começa com você”.
Parece blábláblá, mas é o meu real desejo para mim. Quando vejo alguém na Amazônia que leva 5 horas pra ir e mais 5 pra voltar da escola, me dá vergonha de não estudar pro concurso como deveria. Quando penso no doente que precisa de ajuda pra respirar, tenho vergonha de não aproveitar o ar que respiro ao passar um dia como o de ontem em que ao me deitar no travesseiro pensei: não fiz nada! Por mais que eu esteja de férias não é compreensível não fazer nada de bom, nem pelos outros, não dando nem mesmo um conselho e nem por mim, que seja ler um livro...
O tempo, como nós sabemos, é relativo. Estamos prestes a comemorar o fim de um ano, mas, qual o valor de um ano? qual o valor de um milésimo de segundo? Neste segundo estou aqui escrevendo, num próximo você estará lendo e o que nos guardam os próximos? Como diria Nelson Rodrigues “sem sorte não se chupa nem um picolé de limão”. Então, aproveite bem o tempo que você tem.  E se “tudo começa com você”, então façamos 2011 acontecer não um ano novo, muitos anos serão novos, mas desejo que nós nos renovemos.
Nunca concordei com “deixe a vida me levar”, não consigo não me planejar, me sinto sem sentido... Infelizmente ainda não tenho muita certeza do que farei em 2011, mas tenho que lembrar (dda, rs) de fazer bem feito.
Desejo que você faça seu 2011 ser maravilhoso! Deixo hoje a música “Meio Fio” da Rita Lee, composição dela e do Arnaldo Antunes (um dia eu conto que eles roubaram essa idéia de mim, rs).

*Hoje fiz algo de excelente por mim, brinquei com minha afilhada de 2 anos *-*
** Já quer começar seu 2011 bem? participe da campanha "doe um livro" saiba os postos de coleta: http://doeumlivrononatal.blogspot.com/2010/12/postos-de-coleta.html
TDAH - O que é?
Autor: Gabriela | Publicado: 2010-10-27T21:21:00-02:00

Eu tenho TDAH (Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) antes chamado de DDA (Distúrbio do Défict de Atenção), apertando a tecla SAP, sou uma pessoa desatenta, mais do que o normal. O TDAH é um transtorno neurológico, no qual o cérebro não funciona adequadamente, devido a interferência de impulsos rápidos, que se manifestam com: desatenção, hiperatividade e impulsividade. O Transtorno pode ocorrer dissociado de hiperatividade, somente TDA, sem H, é o meu caso.O termo DDA virou até tema de brincadeiras em que a pessoa ao esquecer algo ou uma palavra diz: "É o DDA". Mas, de brincadeira não tem nada, quem possui TDAH tem grandes dificuldades tanto no ambiente familiar, como no trabalho. Geralmente o Transtorno é mais detectado nos meninos por vir com o sintomas da hiperatividade, em meninas é mais difícil de detectar por geralmente só terem TDA, sem hiperativadade, costuma-se dizer que são distraídas, estão no mundo da lua, mas não costumam incomodar os demais. Como agora é que está aumentando os estudos na área muitas pessoas só descobrem quando adultas, como no meu caso.Além dos sintomas citados o TDAH está associado a: Desorganização; Não aprender com os erros (comete sempre os mesmos erros); Não conseguir terminar tarefas, começa outras, apesar de ter noção do que é prioritário; etc. Com tudo isso, o portador de TDAH não pode ser considerada uma pessoa menos inteligente, pelo contrário, já que o mundo é feito para os medianos, e mesmo com dificuldades as pessoas que possuem este distúrbio conseguem realizar as mesmas funções. Uma das maiores pesquisadoras no assunto é a Dra Ana Paula Silva, que durante a faculdade em Congresso sobre o assunto descobriu que era TDAH. Se quiser saber mais sobre o assunto acesse o canal do Youtube da Dra Ana Paula e a entrevista que o Dr Paulo Mattos concedeu a Marília Gabriela, é bém didática! Além deste site que me ajudou a fazer este post: http://www.homemdemello.com.br/psicologia/tda.html
O próximo post vem com a crítica =)
Música Geração 2000 – Nem saudosistas e nem coloridos!
Autor: Gabriela | Publicado: 2010-11-20T13:00:00-02:00

Em relação a essa geração, a mídia costuma expor que tem péssimo gosto musical,  creditando a esta ter criado o funk, o axé, os emos, os coloridos, os sertanejo universitários e etc. Mas não vejo creditarem que são marcas da nossa geração músicos que estão na mídia como: O Rappa, Los Hermanos, Maria Gadu, Maria Rita, Ana Carolina, Jorge Vercilo... que geralmente são colocados como exceções. Eu só queria lembrar a esses críticos que toda geração diz “no meu tempo era melhor...”. O que me irrita é que tem jovem que acredita nisso!
Quem me acompanha, mesmo que no twitter, sabe que eu odeio teorias da conspiração, e você pode achar que eu critico a mídia como se ela fosse culpada de todos os problemas da humanidade, mas neste caso vamos aos fatos: Estou cansada de ler  comentários deste tipo de críticos musicais, com exceções como o (grande) Nelson Motta (aliás, recomendo muito pra quem ainda não conhece o site: sintoniafina.uol.com.br/) e o DJ Zé Pedro, que dizem ainda que aqueles que tem bom gosto musical só gostam de música antiga. O que é bom não deve ser esquecido, escrevo este post ouvindo Cartola, mas não fecho ouvidos pro que há de novo, muito pelo contrário, corro atrás sempre de coisa boa. E onde corro atrás? Principalmente na internet, hoje a música é livre e isso faz com que quem dependa dela como gravadoras, tentem afunilar cada vez mais o mercado, principalmente o coitado do rock nacional, de quem estas decretaram o fim. E se você discorda de mim e concorda com a mídia vai me perguntar: e qual seria a música dessa geração?
Eu diria que essa geração foi marcada principalmente pelas cantoras de samba e MPB, da música regional nordestina e do rock alternativo, sendo os maiores representantes respectivamente: Teresa Cristina, Cordel do Fogo Encantado e Los Hermanos. Diria ainda que é uma geração que curte a música independente, lota as mais diversas casas de show, apesar dessa música não estar acessível nas rádios e na TV.
Agora eu pergunto a você: O que a Grecthen tem de melhor que a Carla Perez ou Mulher Melancia? São todas iguais! Porque você vai à “Festa Ploc” então? Sabe uma coisa que me dá raiva? cantar: “Como os nossos Pais” porque reafirmamos que continua a mesma coisa ao permanecer cantando essa música! você segue amando o passado e não vendo que o novo sempre vem.
Sempre existiu música ruim e música boa, em todas as épocas. Neste momento o que ocorre é que o que é bom é quantitativamente muito menos exposto pela mídia.
Qual sua opinião sobre isso? comente!
24-250 DO SCUSSEL
Autor: Matias Krammer(Q.R.A SEM JUIZO) | Publicado: 2012-03-30T06:03:00-07:00

By:Kuka

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BAU
Autor: Matias Krammer(Q.R.A SEM JUIZO) | Publicado: 2012-03-30T06:06:00-07:00

                                                                    
By:QRA.Cupim
                                                                      Versão:PTTM

                                                               
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Caminhões - Volvo NH 12
Autor: Matias Krammer(Q.R.A SEM JUIZO) | Publicado: 2012-03-30T05:57:00-07:00

Caminhões - Volvo NH 12

By:QRA.Cupim

                                                                    

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Cargas EAAV7 – Rodotrem Basculante
Autor: Matias Krammer(Q.R.A SEM JUIZO) | Publicado: 2012-02-20T20:20:00-08:00

Este Rodotrem transportará:Areia

Brita

Terra Preta

Minério

Pedras

Esta
  carreta marca uma mudança pra nós na criação, pois todas imagens são
da  mesma carreta, porém só com cargas diferentes e não diversas
carretas  iguais, com a carga alterada (este processo era feito até o
EAAV6).  Assim conseguimos até mesmo reduzir os tamanho dos mods.As
carretas da Simel Implements também não possuem mais a pasta automat,
pois os mats são colocados diretamente na pasta da carreta.

A seguir algumas imagens do RODOTREM BASCULANTE em funcionamento no EAA.

Abraço a todosFilipe Sampaio – Equipe EAA/AmoCaminhões

 
MB 1634
Autor: Matias Krammer(Q.R.A SEM JUIZO) | Publicado: 2012-03-30T06:08:00-07:00

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Carretas - BAU GUERRA VANDERLEIRA
Autor: Matias Krammer(Q.R.A SEM JUIZO) | Publicado: 2012-03-30T06:00:00-07:00

By:QRA.Sabiazim

 

By:QRA.Sabiazim

                                                                

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2.2 Conceituando Hipertexto
Autor: ALMIRA | Publicado: 2011-09-07T13:05:00-07:00

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 O termo hipertexto foi criado no início os anos 60 por Theodore Nelson, para exprimir a idéia de escrita/leitura não linear, em um sistema de informática. Tecnicamente, um hipertexto é um conjunto de dados ligados entre si por conexão, que podem ser palavras, imagens, gráficos seqüências sonoras, etc. Recentemente tem sido empregado o termo HIPERDOCUMENTO que ressalta a utilização de múltiplos recursos de mídia num único documento em busca dissociar a idéia de apresentação textual da informação.
http://pt.shvoong.com/internet-and-technologies/1794880-que-%C3%A9-hipertexto/O hipertexto vem auxiliar o ser humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento, pois tal como o cérebro humano, ele não possui uma estrutura hierárquica e linear, sua característica é a capilaridade, ou melhor, uma forma de organização em rede.  Ao acessarmos um ponto determinado de um hipertexto, conseqüentemente, outros que estão interligados também são acessados, no grau de interatividade que necessitamos.
http://www.infoescola.com/informatica/hipertexto/
Um tópico relevante é a utilização da ferramenta de hipertexto na Educação. O trabalho com hipertexto pode impulsionar o aluno à pesquisa e à produção textual. O hipertexto como ferramenta de ensino e aprendizagem facilita um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam activamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela directa e explícita.http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto Realmente é uma excelente ferramenta onde devemos explorar para tornar as aulas mais prazerosas e facilitando assim a aprendizagem do aluno, e também quando  se trabalha com hipertexto, os alunos, num sistema de colaboração, acabam aprendendo mais e através de diversas fontes.
3.1 CONTEXTUALIZANDO A MUDANÇA :  DA TEORIA   À PRÁTICA.
Autor: ALMIRA | Publicado: 2011-09-29T13:51:00-07:00

Utilizar várias estratégias para o diálogo com os alunos e estimulando eles a falarem espontaneamente falando de forma clara, fazendo uma pergunta bem concebida e bem formulada ajuda o aluno a se expandir. Indica um interesse sincero por ele e por suas opiniões.O professor pode usar as tecnologias através de pesquisas com os alunos, onde os mesmos poderão postar suas opiniões em blogs, criar hipertextos e realizar atividades propostas pelo professor na webquest.A tecnologia pode ajudar a escola levar os seus alunos a um novo paradigma, desde que a tecnologia esteja a serviço das metas educacionais e não a serviço da criação de novas necessidades artificiais.
Ativ .1.6 Tecnologia na escola.
Autor: ALMIRA | Publicado: 2011-09-07T12:54:00-07:00

       O  aluno começa a demonstrar que aprendeu um determinado assunto, quando  ele coloca em prática aquilo que ele aprendeu sem ajuda de ninguém e  mostra interesse pelo que aprendeu. O professor transmite uma informação para aumentar o conhecimento  do aluno para que possa compreender mais sobre o assunto. O aluno  procura à internet é para tirar dúvidas que está tendo no momento ou  preguiça de estudar, procura informações mais rápidas e fácil de  compreender. A informação é necessária, mas ela não ela não garante por si só o  conhecimento do aluno.  Conhecimento é tudo aquilo que o aluno assimila entende e guarda em sua  memória. E a informação é aquilo que o aluno ouve e não consegue  transmitir aquilo que a informação quer passar.
2.5 PLANO DE AULA.
Autor: ALMIRA | Publicado: 2011-09-07T13:28:00-07:00

 PLANO DE AULA
CONTEÚDO:FOLCLORE

OBJETIVOS:
*Levar o aluno a tomar contato com algumas manifestações da cultura popular;*Reconhecer e divulgar a importância do folclore;*Estimular e desenvolver a imaginação e criatividade;*Desenvolver o hábito de pesquisa;*Valorizar a cultura popular;
PROCEDIMENTO DIDÁTICO
PESQUISAR
*Personagens do folclore brasileiro;*Lendas;*Adivinhas;*cantigas de roda; *Parlendas;*Trava -língua;*Cruzadinha;
RECURSOS DIDÁTICOS

COMPUTADORES

AVALIAÇÃO
        A avaliação será feita através do desempenho e da desenvoltura no decorrer das atividades propostas pelas professoras durante as aulas;

CARACTERÍSTICA DA TURMA 
Ano:4ºDisciplinas:Português; História; Geografia, Artes, Matemática;Aulas: 2 aulas de 50 minutos cada;Total de alunos: 28Total de professores: 03Todos os professores colaboraram auxiliando os alunos  nos deveres, nas brincadeiras e na aula de informática;

FOTOS TIRADAS DURANTE A EXECUÇÃO DO TRABALHO:

TRABALHOS REALIZADOS EM SALA DE AULA
PESQUISA FEITA NA SALA DE INFORMÁTICA
OS ALUNOS FORAM DIVIDIDOS EM GRUPOS E  CADA TURMA REALIZOU A PESQUISA SORTEADA

TRABALHOS PESQUISADOS PELOS ALUNOS:

    CANTIGAS DE RODA

PERSONAGENS DO FOLCLORE

DEPOIMENTO DOS ALUNOS:
Foram entrevistados 4 alunos:
Emilly vitótória de Carvalho CruzDisse que foi uma experiência nova, que ela gostou muito.
Ricardo Israel:Que a aula foi interessante e criativa,
Fabíola de Santana Genelhú:Foi uma aula diferente e muito legal.
Ildo Augusto Silvestre Costa:Gostou de pesquisar na internet, que foi uma aula diferente.

CONCLUSÃO DOS ALUNOS:
        Todos os alunos entrevistados disseram que apesar de já terem tido aula sobre o Folclore nos anos anteriores, essa foi uma aula mais gratificante, pois fazer pesquisa na internet da oportunidade deles conhecerem coisas novas.

DEPOIMENTO DOS PROFESSORES:
        Juntos chegaram a mesma conclusão, em que os alunos  mostraram interesse nas pesquisas na internet, não foi uma novidade pois alguns  já tem o privilégio de terem computador em casa e os que não tem já podem usar computador na escola, mas mesmo assim o interesse foi geral.RESULTADOS OBTIDOS:
        Os alunos chegaram ao resultado esperado, desenvolveram os trabalhos com muita criatividade, claro que algumas coisas eles ainda não conseguiram alcançar o objetivo, mas como nosso município está implantando computadores em todas as escolas, cremos que muito em breve esses objetivos serão alcançados.
       CONCLUSÃO GERAL:
        Nós aprendemos que com essa nova tecnologia nas escolas os nossos alunos terão aulas bem mais interessantes e que farão com que eles participem com mais vontade. Nos dias atuais projeto como esse já faz parte do dia a dia só precisamos aplicá-lo com mais frequência, cremos que com boa vontade podemos integrar as novas tecnologias em nossa escola e sala de aula.
1.3 Reflexões
Autor: ALMIRA | Publicado: 2011-09-07T12:31:00-07:00

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   A aprendizagem continuada é necessária na vida de muitas pessoas que buscam se aprimorar, e vencer novos desafios que surgem. Isso nós mostra que a aprendizagem não acontece somente na vida escolar mas também durante as experiências de vida. E para que a aprendizagem aconteça e necessário ter predisposição, ambientes de aprendizagem adequados e pessoas que possam auxiliar o aprendiz. Só podemos adquirir tal conhecimento se tivermos interagidos com um ambiente e com pessoas e recursos variados para satisfazerem o desejo de aprender.E mesmo com o avanço da tecnologia ainda existem pessoas que procuram adquirir informações e conhecimentos lendo um jornal, um livro, ainda procuram outras formas interessantes além da internet. A tecnologia está ai nas escolas, em nossas vidas, que fascina, cria sonhos, trás oportunidades, cabe a nós nos adaptarmos aos novos tempos.
2.4 Criando um portifólio.  Questões sobre hipertexto.
Autor: ALMIRA | Publicado: 2011-09-07T13:25:00-07:00

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     Os elementos presentes no hipertexto que não encontramos no texto são:  formato muito heterogêneo, transversalidade, descentralização das informações e singularidade.O termo hipertexto designa um processo de escrita/leitura não-linear e não hierarquizada que permite o acesso ilimitado a outros textos de forma instantânea.      Temos no hipertexto uma das importantes ferramentas que procuram possibilitar a participação ativa do usuário na construção do conhecimento. Professor e aluno tornam-se mais ativamente participantes em relação ao processo de construção de conhecimentos, à medida que o hipertexto é construído de forma cooperativa, com interação mútua, sendo um espaço de construção de conhecimento efetivamente coletivo.
Utilizando o hipertexto em sala de aula com certeza teremos a diversificação das aulas maçantes em que os alunos apenas ouvem o professor e aceitam suas informações/explicações como única e possível fonte da verdade.             Navegar em hipertexto é uma ferramenta que auxilia o professor, estabelecer formas de trabalho mais ativa é proporcionar aos alunos e a nós mesmos uma nova visão da escola e torná-la mais atraente ao aluno.
Ativ. 2.3 Conceituando Hipertexto individual.
Autor: ALMIRA | Publicado: 2011-09-07T13:20:00-07:00

 Nos dias atuais a tecnologia se faz presente em nossas vidas por isso navegar na internet para realizar as atividades propostas neste curso tem contribuído muito na minha aprendizagem, e é  uma excelente ferramenta  onde podemos explorar para tornar as aulas mais motivadoras e quando se trabalha o hipertexto temos diversas fontes para pesquisar.
MEU PRIMEIRO FILME
Autor: ALMIRA | Publicado: 2011-09-29T13:58:00-07:00

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As Camélias do meu Jardim
Autor: Sammis Reachers | Publicado: 2017-05-17T06:30:00-03:00

As camélias do meu jardim

Quando estive pela última vez visitando a minha mãe no interior do estado,eu trouxe de lá algumas mudas de camélias que, cresciam próximas à casa onde nasci.Sabendo que ela não viveria mais por muito tempo,eu as trouxe como uma homenagem a ela que sempre cuidava tão bem das suas camélias.Plantei-as no meu jardim, em São Leopoldo, e elas vingaram.

No rigor do inverno, época em que minhas camélias estão em flor, converso com elas edou-me conta de algumas coisas.As camélias do meu jardim florescem no seu devido tempo,tanto as vermelhas como as brancas.Elas florescem em São Leopoldo do mesmo modo como floresciam cinqüenta anos atrásem São Pedro do Sul.

Estou convencido de que algumas coisas nesse mundo de Deus não mudam.Existe uma força maior que as mantém como são.No livro de Gênesis está escrito: “Deus falou, porei nas nuvens o meu arco;ele será um sinal da aliança entre mim e a terra” (Gen 9,3).O arco do qual o texto fala é o arco-íris.O povo da época via nele um sinal de que Deus mantém este mundo,que zelará pela sua preservação, que manterá os corpos celestes no seu curso e,assim creio, cuidará que aquilo que é verdade permaneça sendo verdade.

Dizemos que tudo muda. Efetivamente nós mudamos, os tempos mudam, a naturezase renova, os valores mudam. E é bom e necessário que assim seja.Mesmo assim, creio que aquilo que está por trás de tudo, o que sustenta o universo,os valores essenciais que norteiam a conduta humana não mudam. Não podem mudar.Se estes mudam tudo se desagrega. Alguns fundamentos precisam permanecer,tanto para o equilíbrio do universo, quanto para o equilíbrio da sociedade.O que é bom, o que é justo e correto não pode ser relativizado.

As camélias do meu jardim não são imunes às mudanças do tempo,elas – como todos nós – sofrem as influências do meio ambiente.Mas, ao preservarem sua essência de camélias vermelhas e brancas,que florescem no seu devido tempo, tanto em São Pedro do Sul quanto em São Leopoldoou na longínqua Austrália, elas dão um testemunho silencioso de que há leis,verdades e valores fundamentais que precisam permanecer e ser cultivadosao longo de toda vida e em todos os tempos e em todos os lugares.

Lothar Carlos HochSão Leopoldo, 23/09/2006

via https://meditacoespoeticas.wordpres.com 
À ENTRADA DA TERRA DO LEITE E MEL
Autor: J.T.Parreira | Publicado: 2017-05-18T07:02:00-03:00

(Livro
de Números, XIII )

Como os olhos dos doze às portas do leite e do mel

o desânimo vai ter olhos e as alegrias diante das
videiras

de enormes cachos
serão menores que o medo

o desânimo fará aumentar nas retinas

a estatura dos homens, gigantes como colossos

ocupam  as portas,
o medo bate nos olhos

o desânimo aconselha cuidados,  regressar

às areias do deserto, à cabeça escondida na areia

e às sombras dos pequenos arbustos, não temos

ainda braços para
abraçar a Terra Prometida.

16-05-2017

©  J.T.Parreira
O perdão, a transcendência possível e suficiente
Autor: Sammis Reachers | Publicado: 2017-04-29T07:26:00-03:00

Não existe experiência de transcendência mais prática, mais alcançável - e no entanto mais luminosa e libertária - do que PERDOAR. Pois foi da vontade de Deus tornar, DESTA FORMA, a transcendência, a aproximação e vislumbre por imitação (a Ele!), disponível a cada ser humano da Terra. 

 Há quem a busque (por séculos que ainda não findaram) no isolamento de um mosteiro, um seminário, ou na quietude de sua casa de praia, sua concha de aconchegos - libertos do fluxo - e brincando (pois fora do fluxo, da Realidade, estamos num tubo de ensaio, ambiente controlado pois hermético onde só se pode fantasiar, brincar, SIMULAR), talvez, de perdoar, mas o quê? As pedras? 

A transcendência Deus quis que a encontrássemos na tormenta, no Coliseu e em Auschwitz. O velho Deus incompreendido.

S.R.
Um livro de citações em comemoração aos 500 Anos da Reforma Protestante
Autor: Sammis Reachers | Publicado: 2017-08-29T07:48:00-03:00

      Este é um livrinho singelo. São apenas 39 páginas, reunindo citações de temática diversificada da lavra daqueles que chamamos de Reformadores, tais como Lutero, Calvino e Zwinglio, e também dos assim chamados Pré-Reformadores, como Savonarola, Huss e Wycliffe, cujo esforço e eventual martírio foram precursores da Reforma maior que havia de vir.

      Neste ano comemoramos nada menos que quinhentos anos de Reforma Protestante. Assim, redondos, perfeitos. Por ocasião de tal efeméride, devemos ter por mote capital o lema proposto pelo reformador holandês Gisbertus Voetius (1589-1676): “Ecclesia Reformata et Semper Reformanda Est” (“A Igreja é reformada e está sempre se reformando”). A frase significa que a obra da Reforma não está concluída, mas persevera ou deve perseverar em seu avanço em direção à verdade e à vivência de um cristianismo a cada dia mais bíblico (há quem utilize o termo apostólico, perfeitamente válido) e equilibrado.

      Se a Reforma representou um retorno ou reaproximação à verdade, tal verdade deve ser comunicada com urgência e ímpeto; ímpeto maior do que o daqueles que comunicam o engano, cada vez maior, em cada vez mais variadas formas. Cremos que a Reforma é um movimento engendrado em Deus, peça de perfeito encaixe dentro de seu Kairós, seu tempo; movimento que aponta para conserto dos agentes e engajamento na ação, ou seja, reerguimento da Igreja e/para o cumprimento da Grande Comissão. Assim, a Reforma é um prenúncio da volta do Rei, e um movimento fundamental de seu glorioso retorno.

      No mais, aqui estão: os pais reformadores, em suas próprias palavras.

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Don Richardson: O inigualável sacrifício de Cristo
Autor: Sammis Reachers | Publicado: 2017-02-16T21:01:00-02:00

O homem não-regenerado é duplamente perseguido! Primeiro, ele sente a eternidade, em direção à qual se move - partícula finita que é - como alguém estranhamente destinado. A seguir, descobre gravada em seu próprio coração uma lei que o condena a não atingir o seu destino eterno!

Não é de admirar que Paulo tenha escrito em outro ponto: “ Ai de mim se não pregar o evangelho” (1 Co 9.16). Nada mais pode dar fim a esta dupla perseguição do homem!

Aqueles dentre nós que estudaram as jornadas do apóstolo ainda mais profundamente no domínio gentio, descobriram que a sua observação cumpriu-se de maneiras que ele mesmo talvez jamais tivesse julgado possíveis. Por exemplo: Uma das exigências da lei mosaica era um estranho rito anual envolvendo dois bodes machos. Ambos os bodes eram primeiro apresentados ao Senhor (Lv 16.7). A seguir, o sumo sacerdote hebreu tirava sortes para escolher um dos bodes como oferta sacrificial. Depois disso, ele matava o bode escolhido e aspergia seu sangue sobre o “ propiciatório” (Lv 16.15).

O que acontecia ao outro bode? 

O sumo sacerdote impunha as mãos sobre a cabeça dele, depois confessava os pecados do povo, colocando-os simbolicamente sobre o segundo bode. Uma pessoa indicada para a tarefa levava então o mesmo para longe do povo e o soltava no deserto. Uma vez que o “ bode emissário” desaparecia de vista, o povo hebreu começava a louvar a Javé pela remoção de seus pecados.

Quando João Batista apontou para Jesus e disse: “ Eis o Cordeiro de Deus, cue tira o pecado do mundo!” (Jo 1.29), ele identificou Jesus Cristo como o cumprimento perfeito e pessoal do simbolismo hebreu do bode expiatório. Eram necessários dois animais para representar o que Cristo iria realizar sozinho quando morresse pelos nossos pecados. Não satisfeito em simplesmente expiar nossos pecados, Ele também removeria a própria presença dos mesmos!

Trecho do livro O Fator Melquisedeque (Editora Vida Nova).
Dá-te e imita a Deus
Autor: Sammis Reachers | Publicado: 2017-05-31T18:32:00-03:00

"Toda a nossa vida é assim: desde o momento em que abrimos os nossos olhos pela manhã até quando os fechamos à noite, temos o poder de criar e o poder de destruir, o poder de dar os nossos dons – grandes e pequenos – e o poder de os recusar.

Provavelmente nenhum de nós encontrará alguma vez um homem a morrer na berma da estrada. E a maior parte de nós raramente será chamada a fazer um sacrifício realmente significativo por outra pessoa. Mas todos nós iremos encontrar milhares de pessoas cujas vidas podemos tornar um pouco mais ricas, um pouco mais felizes porque estávamos lá e porque demos o que tínhamos.

A cada momento cada um de nós tem alguma coisa a dar, alguma coisa que é precisa. Dá-la-emos? Temos de dar, simplesmente porque dar os nossos dons é a única maneira possível de encontrar a felicidade. A vida não é um desporto de bancada! Dar os nossos dons – todos eles, todos os dias – é a única maneira de realizar a nossa vida, a única maneira de crescermos à imagem e semelhança de Deus."

P. Dennis Clark
"Mas irmão Sammis, por que você faz livros de graça?"
Autor: Sammis Reachers | Publicado: 2017-05-09T07:00:00-03:00

"Ideias não podem ser possuídas. Elas pertencem a quem quer que as compreenda." 

Sol LeWitt 

Mas há quem me pergunte, de quando em vez e algo inocentemente, o porquê dos livros gratuitos. Porque todo livro deveria ser gratuito, salvo o gasto em papel, gasto que não tenho. 

 "Mas o obreiro é digno de seu salário." Dê um salário ao obreiro, ora pois; o direito autoral vai muito além disso, é uma usurpação ad-infinitum (100 anos? Isso é o infinito, pois transcende a vida de um homem), um ato de lesa-humanidade. 

Ideias contundentes quando estrondam contra a concha em que o $istema lhe nutriu, hum? Isso começou há não muitos séculos, em terras de Adam Smith, e foi aperfeiçoado em terras de von Mises, mas isso é outro e mais complexo assunto, com sua própria carga nauseabunda.

O importante sobre uma aculturação, uma cangalha, é que nunca é tarde para ser livre, para deitar o fardo d'outros pelo chão. E basta despir-se um pouco para perceber a clareza de tudo isso, dessa transcendência, essa TRANS-pessoalidade do/no mundo das ideias, essa corrente unidirecional (para a frente, sim, mas isso não denota necessariamente uma fé cientificista no "progresso") e construto coletivo, VISCERALMENTE e aprioristicamente coletivo, que as ideias são. 

"Se cheguei até aqui foi porque me apoiei nos ombros de gigantes", dizia Newton, o Isaac. O Conhecimento é assim: nada surge do nada, todo conhecimento é CONHECIMENTO DERIVADO, elo de uma cadeia que nasceu no barro, nasceu em Adão. 

Por essas e outras que eu, o bom aluno que nunca gostou da escola, terminei como professor... 

Poderia estar ganhando dinheiro, mas sou tolo ou homem demais pra isso. Não sou um individuado e ambulante centro do Universo, sou um elo ínfimo num esforço amplo, membro de um corpo cumprindo sua função, seja o corpo social, seja o corpo de Cristo, sem que isso tolha minha individualidade e singularidade.

Sammis Reachers
Brasil e Alemanha lançam selo conjunto pelos 500 anos da Reforma Protestante
Autor: Sammis Reachers | Publicado: 2017-04-14T10:07:00-03:00

Deutsche Welle

Em comemoração aos 500 anos do movimento protestante, entra em circulação simultaneamente nos dois países um selo com a efígie de Martinho Lutero, mentor da renovação da Igreja.

Nesta quinta-feira (13/04) as empresas de correios do Brasil e da Alemanha lançam simultaneamente um selo e um carimbo comemorativos dos 500 anos da Reforma Protestante.

Ambos os selos levam o retrato de Lutero e a frase "No princípio era a palavra", lema também dos festejos dos 500 anos, cujo ponto alto será em 31 de outubro. Neste dia, em 1517, o monge e professor de Teologia Martinho Lutero teria pregado suas 95 teses na porta de uma igreja de Wittenberg, iniciando o movimento de renovação da fé cristã.

O selo, produzido em parceria com o serviço postal da Alemanha, será quase igual nos dois países, diferenciando-se apenas no idioma. O selo brasileiro terá o valor facial de 4,15 reais e o da Alemanha, 0,70 euro, como um selo comum.

A imagem é a mesma para as duas edições. O selo foi concebido pela designer Antonia Graschberger, de Munique, também responsável pelo carimbo, que estampa a Rosa de Lutero, símbolo usado pelo teólogo a partir de 1530, para autenticar suas cartas e obras.

Correos do Brasil lançam carimbo postal comemorativo dos 500 anos da Reforma Luterana

Esta é a segunda vez que os Correios do Brasil prestam homenagem ao mentor da Reforma: em 1983 foi lançado um selo alusivo aos 500 anos do nascimento de Lutero. E é a nona vez que selos brasileiros focalizam a Alemanha. A última série, lançada de 2013, celebrou o Ano da Alemanha no Brasil.

O selo brasileiro entra em circulação nesta quinta-feira simultaneamente em seis cidades brasileiras: Brasília, Porto Alegre, Cândido Rondon, Porto Velho, Cuiabá e Curitiba. A embaixada da Alemanha na capital federal celebra a emissão conjunta em 17 de maio próximo.

Na Alemanha, o selo entra em circulação nacional também nesta quinta-feira. No início de abril já havia sido lançada no país uma moeda de prata de 20 euros em alusão ao Ano da Reforma.

Ao saudar o lançamento do selo, o pastor Egon Kopereck, presidente da Igreja Evangélica Luterana do Brasil disse: "Brasil e Alemanha se uniram para testemunhar ao mundo que a Reforma Luterana foi um marco na história, que trouxe bênçãos para a sociedade em geral e, especialmente, para o mundo cristão."
Crianças e Computadores
Autor: inesbronzato | Publicado: 2011-04-06T18:46:00-07:00

                                   CRIANÇAS E COMPUTADORES.
EM  tempos passados o que mais alegria proporcionava as crianças era poder ficar na rua o dia inteiro com as mais variadas brincadeiras e com vários amigos.Tinham segurança e espaço para as mais divertidas brincadeiras.
Hoje é tudo diferente por vários motivos:violência, falta de lugares para a diversão, pais ocupados demais, fez com que o video game, a televisão e os computadores tornassem suas brincadeiras,o lazer da nova geração, e isso é muito grave, pois é no convívio com os pais, com os amigos e com as brincadeiras de rua que as crianças alcançam o equilíbrio para a vida, é onde aprendem valores e princípios.Celular, computador, videi games tem sim o seu lado positivo, porém os pais devem impor limites quanto ao tempo e com o que acessar no computador.
O excesso de utilização do computador pode se tronar um vício e pode haver perda de contato pessoal.
Brincar, jogar bola, conviver com as pessoas, conversar, ler, ir ao teatro, cinema, parque são essenciais para o desenvolvimento da criança.
DIA DAS MULHERES.
Autor: inesbronzato | Publicado: 2011-03-08T11:08:00-08:00

A mulher é a rainha do mundo.
As mulheres merecem respeito, méritos e serem tratadas com o mesmo valor dos homens.
É injusto nós mulheres realizarmos um trabalho igual dos homens e ganharmos menos, sem dizer que nossa jornada de trabalho é dupla, pois ao voltarmos para casa ainda temos que cuidar dos filhos,das tarefas escolares, das roupas, da comida,enfim do lar.
"Pode-se graduar a civilização de um povo pela atenção, decência e consideração com que as mulheres são educadas, tratadas e protegidas."
(Marquês de Maricá)
Parabéns a todas nós mulheres maravilhosas.
A ARTE DA EDUCAÇÃO
Autor: inesbronzato | Publicado: 2011-03-16T09:06:00-07:00

Ensinar é semear futuras flores e plantas num jardim, ir adubando com carinho,atenção, paciência e amor para florescerem e se tornarem  centro de felicidade. Os professores, por sua missão, procuram a felicidade dos seres.
O grande segredo da qualidade e longevidade da educação tem sido o cuidado que o mestre nutre por sua relação com o aluno, por sua escolha de educar e por sua proposta de trabalho.
As pessoas  depositam na instituição escolar inúmeras expectativas e sonhos com relação à educação de sua prole e de si mesmas.
A educação deve ser algo que vise à felicidade, o respeito e a paz, que são elementos fundamentais para os seres viverem bem.
Viva a vida com alegria, viva intensamente.
Autor: inesbronzato | Publicado: 2011-03-14T07:51:00-07:00

Arte de Amar (Manuel Bandeira)

Se queres sentir a felicidade de amar, esquece a tua alma.
A alma é que estraga o amor.
Só em Deus ela pode encontrar satisfação.
Não noutra alma.
Só em Deus - ou fora do mundo.
As almas são incomunicáveis.
Deixa o teu corpo entender-se com outro corpo.
Porque os corpos se entendem, mas as almas não.
A beleza da vida é os diferentes dias que vivemos: um dia esta ensolarado e no outro esta nublado, portanto, aprenda a viver as diferenças do bem com a vida.
Autor: inesbronzato | Publicado: 2011-03-14T07:49:00-07:00

Renúncia (Manuel Bandeira)

Chora de manso e no íntimo... Procura
Curtir sem queixa o mal que te crucia:
O mundo é sem piedade e até riria
Da tua inconsolável amargura.
Só a dor enobrece e é grande e é pura.
Aprende a amá-la que a amarás um dia.
Então ela será tua alegria,
E será, ela só, tua ventura...
A vida é vã como a sombra que passa...
Sofre sereno e de alma sobranceira,
Sem um grito sequer, tua desgraça.
Encerra em ti tua tristeza inteira.
E pede humildemente a Deus que a faça
Tua doce e constante companheira...
Cultura para todos
Autor: inesbronzato | Publicado: 2011-03-06T15:29:00-08:00

O evento chamado “Só não vê quem não quer”, organizado pela Fundação Dorina Nowill, levou 45 deficientes visuais para uma visita na quadra da escola de samba Camisa Verde e Branco. Através do toque, eles entraram em contato com o carnaval.
Esse é um grande exemplo de desenvolvimento e respeito aos Direitos Humanos. Todos temos o direito pelo prazer, conhecimentos e cultura.
Que esse exemplo toque o coração de todos nós e nos faça realizar mais eventos como esse, principalmente na Educação.
experiência da aula virtual.
Autor: inesbronzato | Publicado: 2011-04-06T19:05:00-07:00

                           Nossa primeira aula virtual. 06/04/2011
Umas das mais importantes funções do educador moderno é aproximar-se da realidade vivenciada pelos estudantes. O pedagogo necessita de diversas ferramentas com o objetivo de facilitar o processo ensino - aprendizagem.
Sem dúvidas, umas das ferramentes que os professores devem utilizar é a aula virtual.
É extremamente importante que a aula seja  ensaiada e aperfeiçoada pelo educador e pelo aluno, com a finalidade de evitar dispersão e distanciamento do objetivo da aula.
Renovação-  Esperança- Vida.
Autor: inesbronzato | Publicado: 2011-03-10T11:00:00-08:00

                                  DEUS
Elevo minha oração:
por todos que estão cansados pelo peso dos anos,
por todos que querem falar e não são ouvidos,
por todos que sofrem pela injustiça dos homens,
por todos que morrem pela desigualdade social.

Oro por todos Senhor que perderam a noção do que é ser um SER HUMANO.
Autor: Josy Dias :] | Publicado: 2011-11-03T17:54:00-02:00

    Para, pensa & olha ao seu redor. Olha quem te valoriza & quem se emporta realmente com você. Olha essas pessoas & vê o quanto elas te amam & querem o seu bem .. Vê bem, mais bem mesmo, essas pessoas estão sempre tentando te fazer sorrir de qualquer maneira. São poucos, não são? Então, essas são as que realmente se emportam com você. Por esse motivo, nuncas as deixem ir, de valor as elas & lembre sempre que elas nunca te deixaram, por que ai sim você vai notar o quanto elas eram importantes p. você.por Josy dias! :]
Autor: Josy Dias :] | Publicado: 2012-01-15T14:43:00-02:00

O seu olhar era terno, quis te  encher de cuidados. Te abracei de um jeito que sua cabeça ficou no meu  ombro e seus cabelos ficavam no meio das minhas mãos. Seu riso foi solto  e você disse que iria acabar dormindo; isso não podia acontecer, pois  você queria ficar acordado me observando. E foi então que eu descobri  que os seus olhos contam histórias. Já era noite e eu tive que ir;  queria ter ficado, mas fui. A despedida foi estranha, cada abraço foi  demorado, estávamos prevendo; será? Não é tristeza, nem dor. Não é  saudade, nem melancolia. Talvez seja só o reflexo do amor. E a vontade  de me sentir viva mais uma vez.por Clarissa Corrêa! :]
Autor: Josy Dias :] | Publicado: 2011-10-25T22:05:00-02:00

E  a vencedora é: A mulher. É, a mulher, mas não qualquer mulher. Você. É,  você que aguenta tudo sorrindo apesar de seu coração estar rachado por  culpa de um babaca. É, você que borrou sua maquiagem centenas de vezes  mas apenas lavou o rosto, ergueu a cabeça e seguiu com olhos adiante. É,  você que apesar de tudo que passou e ainda passa, continua com o  carisma de sempre e com força o bastante de derrotar qualquer um que  venha querer te ver infeliz, com um simples sorriso no rosto capaz de  enganar qualquer um que ouse perguntar se você está bem.por Leo Thaylor! :]
Autor: Josy Dias :] | Publicado: 2011-11-10T17:54:00-02:00

"Amar dói tanto que você volta a lembrar que existe algo maior,você se  lembra de Deus, você se lembra de vida após a morte.Amar dói tanto que  você fica humilde e olha de verdade para o mundo,mas ao mesmo tempo  fica gigante e sente a dor da humanidade inteira.Amar dói tanto que não  dói mais, como toda dor que de tão insuportávelproduz anestesia  própria."por Tati Bernardi! :]
Obsoleto
Autor: Ka Souza | Publicado: 2014-02-26T04:43:00-08:00

Nada de pressa, se aquieta e não transborda. Lembre - se que você
enquanto copo de vidro é frágil... estas mãos que voltaram a rodear-te e
seguraram-te para si, já te soltaram outrora e
ainda são inseguras.

 Você, copo, foi deixado na beira da mesa de
propósito, para cair e assim aquelas mãos tão suspeitas diriam que foi queda
por acidente.

 Obsoleto, é isto a única coisa que aqueles
olhos veem em você, fraqueza.  E na hora
do nervosismo, em que seu conteúdo tremia dentro de você, as mãos que se
encheram de ego lhe arremessaram ao chão sem a menor sombra de dúvida de que você se partiria  em pedaços.

 Nem se quer se preocupou em recolher teus
pedaços - você não era digno de reciclagem-, calçou os sapatos de couro,
firmemente pisou-te, ou melhor, pisou em teus fragmentos, aumentando a sua dor –
dor esta que sentia impotente e calado.

 Você ali, partido em mil pedaços, um dia fora
copo leve e transparente e foi essa mesma inocência que te levou ao que é hoje:
caco de vidro, espalhado pelo chão para que tanto aqueles pés decididos e tão vorazes que
conheces bem, quanto qualquer estranho te pisem.
Tempo passado, cirurgias, inspiração e "gente grande"
Autor: Ka Souza | Publicado: 2014-05-24T10:15:00-07:00

 E aqui estou mais uma vez, me dizendo que vou voltar a me empenhar. Mas quantas vezes já "voltei" nessa velha história? Porém, faz algum tempo que deixei de ver como defeito essas minhas inconsistências e mudanças repentinas, estou sempre em movimento, mudando de opinião, de jeito, de projetos, mas, isso deixou de ser algo ruim.
 Estive afastada do blog por um tempinho, e durante ele encarei uma cirurgia para correção de um pequeno estrabismo (que a propósito já devia ter feito a muito tempo, mas desde criança tenho muito medo de cirurgias e um estremo pavor de agulhas), o fato é realizei a cirurgia e tudo correu muito bem, a recuperação foi a parte mais difícil (me manter longe da internet, do celular e dos meus amados livros) porém sobrevivi.
 E assim, depois de todo esse processo de afastamento me comprometo novamente com o blog (dessa vez sem abandonar o projeto).
 Novas inspirações me surgiram e me sinto contente com isso, é algo que gosto de fazer sempre que tenho um tempo, escrever, criar novas ideias, sempre tive uma queda por publicidade e letras, já até mesmo pensei em cursar alguma das duas áreas, mas acabei me encontrando na psicologia (só que esse é um assunto para outro post).
 Agora com tudo explicado, deixo esclarecido aqui que minhas demoras em escrever e cuidar dos meus outros projetos é justificado pelo momento "gente grande" que todos vivemos em alguma hora, trabalho e focar nos estudos tem me sobrecarregado a energia. Contudo, tentarei ao máximo me conciliar com meus horários, organizar e continuar cuidando dos meus tantos projetos entre eles, o blog.
 Como eu disse no começo, vou voltar a me empenhar!
 Atenciosamente,