AUSÊNCIA
Autor: Professora Luciana Rodrigues @P_LURODRIGUES | Publicado: 2010-11-24T22:24:00-02:00

Como agir quando a ausência se instaura nas relações entre pais e filhos?Hoje, ao verem suas rotinas sendo ditadas cada vez mais pelo aumento do custo de vida, muitos pais desejam adquirir afazeres e responsabilidades extras que de algum modo venham contribuir para o orçamento familiar. E com a intenção de oferecer aos filhos a dupla educação-lazer, alguns se dedicam integralmente à competitividade profissional encontrada fora de casa e esquecem involuntariamente, de solidificar em suas crianças valores como a solidariedade, respeito, e senso de justiça. A ausência do adulto priva a criança de referências, pano de fundo fundamental para seu desenvolvimento e segurança. Os pequenos são como pérolas: se não são frequentemente "polidos" com conceitos amplamente éticos,dificilmente exibem o brilho que tanto queremos ver.A escola desempenha papel importante nessa delicada situação. É impressindível que nós professores estejamos atentos para qualquer mudança de comportamento notada na criança (seja durante as aulas ou na interação com os colegas) e façamos a comunicação aos pais, para que tomem as devidas providências a tempo.A ausência, infelizmente já está assimilada em muitos lares, e que bom se ela pudesse ser roubada ...Por outro lado, a falta envolve sentimento. Quando algo nos faz falta, invariavelmente associamos essa lacuna à saudade. Os pais suplantados pela dor, lastimam tal situação. Não há falta na ausência, do mesmo modo que não há amor na indiferença.Educar um filho hoje é uma ciência: observar o comportamento do rebento é vital para que os pais detectem possíveis entraves ao seu amadurecimento psíquico e social. Se percebido algum problema, é preciso identificá-lo e buscar soluções. Observação, identificação, pesquisa e explicação: eis aí os quatro passos fundamentas de um cientista!Lidar rotineiramente com o descompasso existente entre o que os pais ensinam aos filhos&nbsp; e aquilo que eles veem na escola, na televisão ou entre os amigos; glorificar a honestidade e o bem, por mais que a maioria dos exemplos que a criança absorva tenha como protagonista a desonestidade, desrespeito e a injustiça; mostrar que "mocinhos" nunca saem de moda, e sim vilões, e sustentar que a ética conduz à integridade são ações que moldam o perfil das crianças e arquitetam as virtudes do cidadão.Por fim - e se bem transmitidos todos esses valores _ , o ato de educar é dar um tapa com luvas de pelica em todos os obstáculos que a modernidade nos impõe e conciliar, de uma vez por todas e com responsabilidade o papel de pais, responsáveis e educadores, porque a educação não é responsabilidade só da escola.Despeço-me com duas singelas estrofes do poema&nbsp; A um ausente, de Drummond, que infelizmente pode ser o desabafo adormecido de muitas crianças e jovens:
"Tenho razão de sentir saudade,
tenho razão de te acusar.
Houve um pacto implícito
que rompeste
e sem te despedires foste embora
[...]
Sim, tenho saudades,
Sim acuso-te porque fizeste
o não previsto as leis da amizade
e da natureza
nem nos deixaste sequer
o direito de indagar
porque o fizeste, porque te foste."

Beijos e até a próxima !
Luciana Rodrigues