Trabalho dos estudantes da Terceira série do Ensino Médio - Dom Alberto
Autor: Prof. Fabio | Publicado: 2017-03-21T17:34:00-03:00


Olá galera!!!



O trabalho do primeiro bimestre para os terceiros anos será o de produzir uma dissertação de no mínimo 25 e no máximo 50 linhas..



Abaixo seguem os textos de apoio para que vocês possam fazer a dissertação. Esses textos são sugestões, mas cada um pode inserir outros. Além dos textos vamos disponibilizar um vídeo com algumas dicas de como fazer uma dissertação.




Texto 01

RESUMO DA HISTÓRIA DA DESIGUALDADE
SOCIAL NO BRASIL

A desigualdade social se dava desde os
tempos do&nbsp;Brasil
Colônia, em que Portugal detinha os recursos advindos
do próprio Brasil (1º - a exploração do pau-brasil: 2º - da cana-de-açúcar e
posteriormente do ouro, além da produção agrícola da era do café),
administrados por pessoas designadas pela coroa, cuja relação de desigualdade
dava-se entre os senhores e os escravos.

Com o fim da escravatura no Brasil, a
economia passou a girar em torno da&nbsp;produção agrícola, e até a década de 1930, era a principal fonte
de recursos do país, que funcionava no sistema de&nbsp;agroexportação, sistema este que, devido à grande riqueza do país
em ter uma produção agrícola elevada, foi dando meios para que o estado
fornecesse as ferramentas políticas e financeiras necessárias para implantação
da&nbsp;indústria no Brasil.

Com a chegada das
primeiras indústrias, ainda na década de 1930, o Brasil passou a administrar um
sistema de capitalismo mais claro, com o acúmulo muito maior de capital por
parte dos empresários (principalmente empresas estrangeiras, que instalavam
suas indústrias no Brasil, pelo menor custo de mão de obra), fazendo, assim, a
economia crescer, e na mesma proporção da economia, a desigualdade social,
cujos trabalhadores, por baixíssimos salários e quase sem nenhum&nbsp;direito
trabalhista, forneciam a mão de obra às indústrias,
fazendo-as lucrar.

O resultado dessa
expansão econômica do Brasil, mesmo depois de diversos progressos em relação
aos direitos civis e trabalhistas, é o crescimento empresarial, a evolução
tecnológica dos recursos para o crescimento das diversas indústrias e segmentos
comerciais, um aumento gradual e contínuo das riquezas geradas pelo país e
ainda, aliados a esses avanços, que são desfrutados em sua maioria pelos donos
de indústria, banqueiros e pessoas que detêm o capital, uma disparidade enorme
entre ricos e pobres, dentre as primeiras do mundo.

(Fonte: http://desigualdade-social.info/. Acesso em 16 mar. 2017)



TEXTO 02

Como funciona a desigualdade social para Aristóteles e Karl Marx?



&nbsp;O pensador alemão Karl Marx, um dos mais influentes de todos os tempos,
investigou a mecânica do capitalismo e previu que o sistema seria superado pela
emancipação dos trabalhadores.&nbsp;Durante sua vida combinou o estudo das
ciências humanas com a militância revolucionária, criando um dos sistemas de
ideias mais influentes da história. Direta ou indiretamente, a obra do filósofo
alemão originou várias vertentes pedagógicas comprometidas com a mudança da
sociedade, (A educação, para Marx, participa do processo de transformação das
condições sociais, mas, ao mesmo tempo, é condicionada pelo
processo).&nbsp;Contrárias às outras teorias, aplicando os conceitos
socialistas criados por Karl Marx, atribuem ao capitalismo a responsabilidade
pela superpopulação. Defende o planejamento familiar espontâneo, o que
dependeria de uma reformulação socioeconômica, ampliando o acesso a melhor
qualidade de vida, com uma distribuição de renda mais justa, a população iria
conquistar autonomia e condições para planejar sua estrutura familiar,
reduzindo e até eliminando a miséria.

&nbsp;Já Aristóteles, pensava da seguinte
maneira:&nbsp;Na concepção dele o estado surge a partir de uma necessidade
natural do&nbsp;homem&nbsp;em criar instituições que garantam a felicidade de
seus cidadãos. Partindo disso, o filosofo tenta defender com seus argumentos
que o homem é por natureza um animal político.&nbsp;Na opinião de dele a
desigualdade era natural entre os homens, nos seus pensamentos, ele não admitia
a igualdade social entre os homens, pois na sua concepção a própria natureza se
encarrega de diferenciar os seres humanos.&nbsp;Para Aristóteles é inconcebível
que aqueles que foram por natureza destinada a obedecer, venham a governar como
exemplo ele diz: "Alguns seres, ao nascer, se veem destinados a obedecer;
outros, a mandar, a natureza se encarrega de diferenciar os homens na própria
composição corpórea; os que são mais fortes e aptos fisicamente são destinados
a&nbsp;trabalhos&nbsp;forçados’’, no caso os escravos.&nbsp;A escravidão na
opinião aristotélica era necessária, já que existindo instrumentos para as
diversas atividades artesanais também deveria haver instrumentos humanos para
as diversas atividades econômicas.

(Fonte: http://cercucsal.blogspot.com.br/2013/05/como-funciona-desigualdade-social-para.html. Acesso em 16 de mar. 2017)
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vídeo de apoio - Como fazer um redação