Prova 29/09
Autor: Dany :] | Publicado: 2011-09-29T07:56:00-07:00

Gênero Radiofônico é uma classificação geral da mensagem,que considera o tipo especifico de expectativa do ouvinte que visa atender.


Formatos Radiofônicos são modelos que podem assumir os programas realizados dentro de cada um dos diferentes gêneros

Classificação dos Gêneros Radiofônicos

GÊNERO PUBLICITÁRIO OU COMERCIAL - É aquele que tenta seduzir, convencer, vender uma idéia ou produto. Seus formatos mais conhecidos são: jingle,BG,Assinatura,Vinheta,Testemunhal,Spot.

BG: É uma peça locutada com fundo musical. Muitos comerciais de rádio e TV são assim. Normalmente, a música de fundo é instrumental (a chamada trilha branca),para não prejudicar a compreensão da locução. A sigla BG vem da palavra inglesa background, que quer dizer fundo.

Vinheta: É a abertura de um programa/quadro. Normalmente traz um tema musical (como o dos programas esportivos da Jovem Pan ou, na TV, do Jornal Nacional, por exemplo)

Classificação &gt;

GÊNERO JORNALÍSTICO OU INFORMATIVO -É aquele em que o rádio busca levar ao ouvinte a informação da forma mais atualizada e abrangente. Alguns autores preferem dividir esse segmento em gênero jornalístico (onde as notícias seriam mais isentas) e opinativo (onde haveria maior subjetividade) Seus formatos mais usados são:

Nota: Informe curto (por volta de 30 s.) e sintético sobre um fato ou acontecimento.

Boletim: informativo curto (com, no máximo, cinco minutos de duração) e apresentado com maior frequência, que traz uma síntese das notícias mais importantes do dia.Ex: Repórter CBN, Band On Line,etc

Reportagem: Matéria específica e de maior fôlego sobre um determinado tema. Pode incluir entrevistas, externas, opinião do repórter, BG, etc. Poderíamos considerar a reportagem como um formato que combina elementos dos gêneros jornalístico e opinativo.

Entrevista: Depoimento dado a um ou mais repórteres tanto em estúdio quanto em externas. É esperada do repórter/apresentador isenção e objetividade na elaboração das perguntas, bem como na condução da entrevista.

Externa: matéria jornalística feita a partir do local do acontecimento, que não só busca levar ao ouvinte a informação mais recente como também o clima, a ambientação do local onde estão ocorrendo os fatos. Nesse formato, as descrições do repórter, suas impressões sobre o que acontece ao seu redor e os depoimentos que consegue obter assumem grande importância. 

Crônica: Pode ser esportiva, política, de moda, de comportamento, etc. O que o caracteriza é a liberdade do autor em escolher o tema e de expressar suas opiniões pessoais sobre o assunto em questão. Assim,o foco da crônica é a persona do autor/apresentador muito mais do que a notícia em si.

Debate: ou mesa redonda. Reúne diferentes personalidades (preferencialmente especialistas sobre um determinado assunto) para,mediados por um apresentador, expressarem seus diferentes pontos de vista sobre um ou mais temas. Pode incluir, também, a participação do ouvinte.

Programas esportivos: Além daqueles produzidos dentro de formatos jornalísticos tradicionais (como a mesa redonda, o boletim, etc), são classificadas como programas esportivos também as transmissões de eventos, entre as quais se destaca evidentemente a de futebol, com toda a tradição que criou no país.

Radiojornal: Programa dividido em diferentes seções que congrega e reproduz outros formatos jornalísticos, como as notas, notícias,reportagens, comentários e crônicas”.

Documentário radiofônico: Formato híbrido, o documentário radiofônico pode incorporar elementos de todos os gêneros aqui apresentados, já que pode incluir entrevistas, depoimentos pessoais, opiniões e dramatização de textos e acontecimentos. Para tanto, necessariamente exige o uso de música e efeitos.

GÊNERO MUSICAL É o tipo de programa que ocupa o maior espaço da programação de grande parte das rádios comerciais do país. Preferimos não definir diferentes formatos para esse tipo de programa, já que todos se baseiam na alternância entre música e locução.

GÊNERO DRAMÁTICO OU FICCIONAL As produções desse gênero buscam utilizar todos os recursos da linguagem sonora e radiofônica (música,efeitos, silêncio e vozes) para construir ambientes e personagens e, através deles, apresentar histórias reais ou fictícias. Embora seja pouco usado no rádio brasileiro atual, é um gênero extremamente importante, desafiador e extremamente útil para a expressão de indivíduos e comunidades. Entre seus formatos, podemos destacar

Rádio-novelas: elas: Dramas radiofônicos de longa duração e divididos em capítulos que, no Brasil, fizeram imenso sucesso no país entre as décadas de 30 e 50. Em inglês, ganharam o apelido de “soap operas” em virtude do fato de serem patrocinadas por fabricantes de sabonete e endereçadas a um público exclusivamente feminino.

Seriado: “É formado por peças independentes umas das outras – tramas diferenciadas com começo, meio e fim –, focalizando personagens centrais fixos”.

Peça radiofônica: Formato ainda bastante usado na Europa, a peça radiofônica é uma produção unitária que pode ser tanto a dramatização de uma situação social pertinente à realidade da comunidade que o produz (sociodrama) como uma produção original ou a adaptação de um texto (livro,conto, crônica, história em quadrinhos, etc)

Poemas dramatizados: Sendo o poema uma obra tão ligada à expressão oral (pelo uso que faz da rima, do ritmo, da aliteração, etc) ela se presta muito bem à leitura dramática que pode ser acompanhada de BG, efeitos, intervenções, sobreposições de outras vozes, etc.

Sketch: Quadro cômico curto que pode ser apresentado no intervalo da programação.

GÊNERO EDUCATIVO-CULTURAL Embora pouco usado no Brasil, esse gênero é bastante comum em países desenvolvidos.Destina-se, como o nome diz, à transmissão de conteúdos educacionais e culturais,sendo os seus principais formatos:

Documentário educativo-cultural: É aquele dedicado a temas artísticos, históricos,sociais e/ou culturais. Como os documentários jornalísticos, eles também podem recorrer aos mais diferentes recursos.São bons exemplos de documentários educativos-culturais produções do projeto “Rádio Escola”, do Ministério da Educação.

Audiobiografia: Programa que se concentra em discutir a vida e obra de uma determinada personalidade.

Programa Temático: Programa voltado para a discussão do conhecimento dentro de uma área ou tema específico. 

OBSERVAÇÂO:

Além dos aqui retratados, há outros que não podem ser enquadrados dentro de um gênero específico. Seria esse o caso dos programas infantis e de variedades (REVISTAS RADIOFÔNICAS). Embora dedicados a públicos distintos,eles têm em comum o fato de serem compostos por uma miscelânea de quadros –como jogos, concursos, divulgação de eventos, música, noticiários, dramatização de histórias e situações, convidados, etc – além de reservarem um papel preponderante para seu apresentador e oferecem diferentes possibilidades de participação do seu público (ao vivo, por telefone, carta, internet...).

A lauda na tela:

Use sempre a letra Times New Roman.

O texto deve ser redigido com Corpo 14. 

Deve-se redigir uma notícia com no mínimo três takes e no máximo 6 takes(parágrafos). 

O espaçamento entrelinhas é duplo. E entre os takes dois duplos. 

Escreva sempre uma frase por take. Uma idéia por take. Quando há muitas idéias faça mais de um take. 

Cada take deve ter no máximo duas linhas e meia. Evite takes grandes. 

Escreva a idéia com no máximo duas linhas e meia. Se não conseguir significa que pode cortar palavras 

Spot é um fonograma utilizado como peça publicitária em rádio. Feito por uma locução simples ou mista (duas ou mais vozes). Com ou sem efeitos sonoros e música ao fundo. Não deve ser confundido com o Jingle que é uma espécie de música propaganda.

Cinco objetivos do SPOT: - Interessar; - Informar; - Envolver; - Motivar; - Direcionar;

Em geral, o spot para rádio possui 30 segundos. Por 

isso, não dá para dizer tudo sobre o tema ou assunto 

escolhido. Portanto, ao escrever o texto para um spot 

pense nas características mais importantes: importância 

do tema do spot para a comunidade, o seu poder de 

conscientização e mobilização no bairro, preocupação 

com conteúdos educativos, entre outros.



O texto publicitário é resultado da união de vários fatores: psicológicos, 

sociais e econômicos, como também do uso de efeitos retóricos e icônicos

aos quais não faltam as figuras de linguagem, as técnicas argumentativas

e os mecanismos de persuasão entre outros.
o briefing


Entendendo o briefing, você pode traçar os caminhos criativos de acordo com os parâmetros delineados pelo cliente.

Agora é hora de pensar, buscar uma ou várias idéias que atendam os anseios do cliente expostos no briefing.

Idéia Selecionada 

Este tipo de idéia provém da nossa memória ou vivência pessoal como quando sonhamos acordados. Tem um caráter absolutamente pessoal, surge de dentro dos nossos pensamentos, do nosso passado recente ou remoto. Uma idéia selecionada é independente de outra pessoa ou de fatores externos.

Idéia verbalizada

É a que surge daquilo que alguém nos conta, um caso, um comentário, um pedaço de história que ouvimos no elevador. É uma idéia que nasce de algo que captamos no ambiente que nos rodeia.

Idéia lida (for free) Encontramos ao ler um jornal, uma revista, um livro ou até um folheto que nos tenham dado na rua.

Idéia transformada ( musica em filme, etc )

É basicamente uma idéia que nasce de uma ficção, de um filme, de um livro, de uma obra de teatro, etc. 

Nesse caso, é preciso deixar clara a diferença entre um plágio e uma idéia transformada

Idéia procurada

É a que encontramos por meio de um estudo feito para se saber qual é o tipo de filme que o mercado quer.

CONFLITO

Conflito designa a confrontação entre forças e personagens através da qual a ação se organiza e vai se desenvolvendo até o final. designa a confrontação entre forças e personagens através da qual a ação se organiza e vai se desenvolvendo até o final.

o centro da ação dramática chamamos plot

No cinema, o plot é a espinha dorsal de uma história, o núcleo central da ação dramática, que pode ganhar força por meio de conflitos e intrigas paralelos,pequenas

Já o Plot de um filme publicitário é bem diferente, pois em 30 segundos precisa-se prender a atenção, conquistar e provocar a ação.

Story line

Diz-se que um bom filme, um bom livro, uma boa música, uma boa obra de teatro, se pode resumir numa única frase. Esta frase é exatamente o chamado story line, também conhecido como log line

A sinopse é mais extensa que o story line, pode ir de dez a quinze linhas e apresenta informações sobre as personagens principais e sobre o local onde se passa a história.