tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
SAAE e Suzano ampliam sistema de abastecimento de água do 50 Bis
Autor: Jasiel Alves | Publicado: 2017-05-16T07:24:00-07:00

O SAAE (Serviço Autônomo de Água e Esgotos de Açailândia) sob o comando do Sr. Lauro Nascimento, em parceria com a Suzano Papel e Celulose com sede em Imperatriz, realizaram recentemente a ampliação do Sistema de Abastecimento de água do assentamento 50 Bis.

A obra era um sonho antigo alimentado pelos os moradores daquela comunidade, que vinham sofrendo com a deficiência do sistema, e que agora passaram a viver outra realidade a partir da conclusão da obra.

O reservatório d’água que abastece o povoado, que antes era insuficiente para atender a demanda que aumenta a cada dia, foi substituído por um de 50 mil litros, o que segundo os engenheiros do SAAE é o suficiente para atender as necessidades da população.

Além da substituição do reservatório, foi feito também a limpeza e revitalização da área do poço, uma casa nova, onde fica instalado o painel elétrico do motor-bomba e 990 metros quadrados de cercado, em alambrado para a proteção da área do poço (caixa d’água e equipamentos).

Em conversa com o titular deste noticioso blog, o Sr. Lauro Nascimento disse que não vem medindo esforços no sentido de atender melhor a população, da sede e interior do município.

“Quando assumimos essa pasta já sabíamos do grande desafio que estávamos nos propondo a enfrentar, uma vez que a cidade cresce a cada dia”, diz o diretor Lauro Nascimento.

Lauro destacou ainda a parceria com a Suzano Papel e Celulose e o apoio do prefeito Juscelino Oliveira, que lhe confiou a missão de gerir essa importante autarquia (SAAE).
União dos Poderes: Prefeito de Açailândia Juscelino Oliveira faz visita de cortesia à câmara municipal
Autor: Jasiel Alves | Publicado: 2017-05-16T07:26:00-07:00

Em reunião no gabinete do presidente “Ceará”, Juscelino fez questão de agradecer a aprovação da Medida Provisória pelo Legislativo que garantiu o aumento salarial do servidor público.Na reunião estiveram presentes o prefeito Juscelino Oliveira, 12 vereadores, o diretor jurídico da câmara e o procuradore geral do município...
Este ano, o reajuste salarial do servidor público, um dos maiores do Estado do Maranhão, na ordem de 7,9% e 8% respectivamente, foi concedido pelo prefeito Juscelino Oliveira (PCdoB) através de uma Medida Provisória.A MP foi baixada em consonância com a câmara municipal, a fim de possibilitar o aumento do servidor já na folha de pagamento do mês de março – A MP foi apreciada pela câmara municipal de Açailândia na última quarta-feira (10), e aprovada por unanimidade.Esse foi um dos principais motivos da visita de cortesia do prefeito Juscelino Oliveira ao parlamento mirim de Açailândia. No entanto, o que seria uma visita de cortesia acabou se tornando uma grande agenda de trabalho entre Executivo e Legislativo – A reunião durou mais de 04 horas.Recepcionou o prefeito o presidente da Câmara, Josibeliano Chagas “Ceará”; os vereadores Joseli, Zelito, Heliomar, Caibim, Márcio Aníbal, Fânio, Evandro Gomes, Dr. Adjackson, Joilson, Irmão Jorge e Cézar Costa.Na reunião, o prefeito Juscelino fez uma grande explanação das ações que estão sendo desenvolvidas no Município de Açailândia – em seguida foi a vez dos vereadores presentes apresentarem suas demandas – a principal delas, a forma como será distribuído os 15 quilômetros de asfalto, objeto de convênio com o governo do Estado.Além de apresentar todo o estudo dos bairros e ruas que serão beneficiadas, o prefeito Juscelino ainda acrescentou aos vereadores, ter conseguido mais 5 quilômetros de asfalto, perfazendo agora 20 quilômetros de pavimentação para as vias de Açailândia que nunca receberam esse benefício.“A boa convivência dos Poderes Executivo e Legislativo é saudável para a população, e o prefeito Juscelino tem demonstrado que tem o perfil de respeitar o parlamento. Nós também, como vereadores, temos que trabalhar para manter a harmonia e o respeito com o Poder Executivo para o bem da sociedade açailandense”, declarou o presidente Ceará.Os demais vereadores foram unânimes em afirmar que, a visita do prefeito à Câmara é o reconhecimento do esforço e o compromisso de toda a casa legislativa, no sentido de viabilizar projetos importantes, que possam melhorar a qualidade de vida da população.Ao final da reunião o prefeito Juscelino Oliveira reafirmou o compromisso de trabalhar irmanado com a câmara municipal e declarou que a partir de agora essas visitas ao legislativo serão mais constantes, pois o principal beneficiado com a harmonia entre os poderes é a própria população.
Secretaria de Saúde de Açailândia lembra o “Dia Mundial da Voz”
Autor: Jasiel Alves | Publicado: 2017-04-26T07:55:00-07:00

A Secretaria Municipal de Saúde, através do Departamento de Saúde do Trabalhador, realizou na manhã desta quarta-feira, (19), no auditório da Câmara Municipal de Açailândia, palestras em comemoração ao “Dia Mundial da Voz.

O evento contou com a participação de profissionais da Secretaria de Saúde, Agentes de Saúde Comunitários e profissionais especialistas na área da voz que debateram sobre o tema ao público presente. Foi o caso da Dra. Regina Cunha (médica Otorrinolaringologista) e da médica Fonoaudióloga Rafaela Duarte.De acordo com especialistas cerca de 70% da população ativa utiliza a voz como instrumento de trabalho. Em especial, são considerados profissionais da voz como professores, leiloeiros, cantores atores, vendedores, ambulantes, advogados, telefonistas, recepcionistas, políticos, líderes religiosos, jornalistas, operadores de telemarketing, entre outros. Esses profissionais não podem esquecer que a voz é um instrumento importantíssimo para vida de cada um e deve ser tratada com cuidado especial.De acordo com Nilma Holanda, coordenadora do departamento da Saúde do Trabalhador em Açailândia, o evento tem como objetivo, transmitir a informação do cuidado que os profissionais que usam a fala como instrumento de trabalho devem ter com a sua voz. “Nós que somos profissionais da saúde e exercitamos tanto a nossa voz temos que ter cuidados e sempre procurar especialistas para fazer uma avaliação médica, principalmente aqueles profissionais que usam a voz excessivamente como professores, palestrantes e cantores, além de outros”, alerta Nilma Holanda.A fonoaudióloga Rafaela Duarte orientou os participantes sobre todos os cuidados e como deve-se exercitar e usar a voz de maneira saudável. Deu dicas de como se prevenir e obter uma voz saudável, evitando problemas futuros. Segundo ela, a ideia é levar o mesmo evento para dentro das escolas do município.Doutora Regina Cunha disse estar feliz em ministrar sobre a saúde bucal neste dia. Segundo ela, 10 milhões de brasileiros enfrentam problemas com a voz, levando em consideração que todo mundo usa e precisa da voz para se comunicar diuturnamente. “Vamos falar a estas pessoas como melhorar a saúde bucal no seu dia-a-dia e de modo geral. Uma pessoa não pode ter uma boa voz se não se alimentar bem, se tem problemas de tensão, se faz muito esforço para falar, se não toma água adequadamente. Temos que ter conhecimento e nos prevenir para se ter uma boa qualidade vocal”, finaliza Regina Cunha.
Secretaria municipal de Meio Ambiente prepara ações em comemoração ao aniversário de Açailândia.
Autor: Jasiel Alves | Publicado: 2017-06-02T07:28:00-07:00

O lançamento da Semana Mundial do Meio Ambiente será lançado na programação do Aniversário da cidade.A Prefeitura de Açailândia, através da Secretaria de Meio Ambiente, vai realizar preparou uma agenda de atividades que serão desenvolvidas nas festividades em comemoração ao 36º. Aniversário de emancipação política do município e também vai lança a Semana Mundial do Meio Ambiente com ações voltadas à conscientização e a preservação do meio ambiente.As ações tiveram início na data de hoje, dia 30, e em parceria com as secretarias de cultura e educação foi lançado o projeto piloto “Escola Ecológica” na Unidade Educacional Simone Macieira, localizada no bairro Laranjeiras com a participação efetiva dos alunos.No dia 02/06, próxima sexta-feira, a partir da 08h00, a equipe da SEMAS e os agentes de limpeza da prefeitura, vão estar fazendo o trabalho de, arborização e coleta de lixo na “Lagoa da Glória na “Vila Sucuri”. O plantio de árvores às margens da lagoa objetiva evitar o assoreamento e não deixar que a lagoa desapareça definitivamente.No mesmo dia, será realizado também o trabalho de conscientização junto aos moradores da localidade com relação aos cuidados e à preservação da lagoa.Durante a Semana do Meio Ambiente vai estar acontecendo de forma simultânea a distribuição de panfletos pelas principais ruas e avenidas de Açailândia, de mudas na Praça da Cultura, no Jardim Tropical, além de todo o trabalho de conscientização e educação ambiental que será feito durante o aniversário da cidade.Atualmente existe uma grande preocupação em torno do meio ambiente e dos impactos negativos da ação do homem sobre várias áreas degradas na cidade de Açailândia. A destruição constante do habitat e a poluição de grandes áreas, por exemplo, são alguns dos pontos que exercem maior influência na sobrevivência de diversas espécies.Dentre os principais problemas que afetam o meio ambiente, podemos destacar o descarte inadequado de lixo, a falta de coleta seletiva e de projetos de reciclagem, consumo exagerado de recursos naturais, desmatamento, inserção de espécies exóticas, uso de combustíveis fósseis, desperdício de água e esgotamento do solo.
O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO!?
Autor: Bianca Barbosa | Publicado: 2011-03-21T14:32:00-03:00

O material escolar mais barato que existe na praça é o PROFESSOR!
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um pobre coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia'.
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta ao colégio, é um 'caxias'.
Precisa faltar, é um 'turista'.
Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó do aluno.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama a atenção, é um grosso.
Não chama a atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, deu 'mole'.

É, o professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!
Jô Soares
A vida é sonho?
Autor: Bianca Barbosa | Publicado: 2010-06-19T01:50:00-03:00

Com essa peça, Pedro Calderón de La Barca entronizou definitivamente o Barroco no teatro espanhol, o teatro, aliás, foi à maior expressão do Barroco, pois nele se potencializa a idéia de que se vive um sonho que vai desfazer-se no final. A peça está fortemente carregada pelo sentido dramático do homem seiscentista, que descobre não ser o centro do universo, e que toma consciência de que tudo é efêmero e vão, o tempo é fugaz, as coisas mutáveis, nada perdura – e, ao mesmo tempo, ele se sente profundamente apegado às riquezas do mundo e aos prazeres da vida.  O protagonista da história é o príncipe Segismundo, que, desde o nascimento foi condenado a um terrível destino: encerrado pelo rei seu pai numa torre, ali viveu até a juventude, conhecendo apenas um ser humano, o seu carcereiro. A essas alturas da história, o rei (Basílio) percebe que talvez tenha cometido um erro com tal atitude e resolve tirar o filho da prisão e testá-lo, para ver se ele merece ser seu herdeiro. Tem medo, porém, de que o desventurado príncipe demonstre má índole e incapacidade de governar – caso em que terá que retornar à prisão, e esta lhe seria mais dolorosa do que jamais fora, depois de ter vivido na suntuosidade e conforto do palácio real. Para que seu filho não sofra essa desilusão, Basílio resolve usar um estratagema: o carcereiro deverá ministrar a Segismundo uma droga muito forte que o fará dormir profundamente e, depois, acordar como um príncipe em um luxuoso quarto no palácio de seu pai. Seria um sonho? É espantoso o que admiro... / é tanto que já não creio... / Eu, em telas e brocados, / eu, cercado de criados, / um leito de sedas, / gente pronta a me vestir... / Não sonho? Ou sim? / Que houve enquanto eu dormia?  E aqui vem a idéia de poder e dissimulação do teatro (e da vida?): Não quero o poder fingido, não quero pompas fantásticas, ilusões inúteis. Já vos conheço, e sei que é o que acontece quando sonham. Mas para mim acabaram as ilusões; estou acordado, sei muito bem que a vida é sonho.  Segismundo, depois de ter experimentado as honrarias e pompas no palácio de seu pai, é levado novamente a dormir sob o efeito de uma poção, e acorda outra vez na masmorra em que passara toda a sua vida. Esse retorno à desgraçada condição de encarcerado se deve ao fato de ter cometido ações altamente condenáveis ao experimentar o poder, na posição de príncipe herdeiro do trono. Diante da infelicidade do príncipe, o carcereiro, Clotaldo, o convence de que o palácio, as belas roupas, os cortesãos, as honrarias, enfim, tudo não passou de um sonho. Acrescenta ainda que, mesmo em sonhos, ele deveria ter honrado seu pai e praticado boas ações.

De acordo com a moral barroca, Calderón de La Barca mostra que, sonho ou realidade, a vida é efêmera (passa muito rapidamente), por isso o ser humano deve se voltar para o eterno, e que nada se perde em praticar o bem.
Boa Sorte ou Merda?
Autor: Bianca Barbosa | Publicado: 2010-08-04T17:44:00-03:00

Pode não parecer, mas as três opções significam a mesma coisa. No entanto, nunca escolha a primeira  opção se quer ser simpático com um profissional das artes do palco. Antes de uma estreia ou de uma apresentação, eles preferem ouvir “merda” ou “quebre a Perna”.

 Umas das explicações remonta à França do século XIX, quando o público chegava às casas teatrais em carruagens ou a cavalo. Os arredores do teatro lotado das fezes desses animais, além do odor insuportável, significavam que muita gente havia comparecido para assistir à montagem. Dessa forma, a expressão “merda” passou a significar boa sorte para a companhia.

 Outra lenda sobre o tema envolve o maior de todos os autores, o inglês Shakespeare que, ao ver a quantidade de excrementos em frente ao teatro, emprestou o termo “merda” para desejar boa sorte antes dos espetáculos.

 Uma terceira versão conta a saga de um ator que, antes de um espetáculo, no caminho até o teatro, encontrou muitos obstáculos. Quando finalmente chegou ao local de apresentação ainda pisou em um monte de fezes. Já no palco, enfim, o ator realizou uma das mais belas atuações de sua vida e, novamente, o termo “merda” virou sinônimo de boa sorte para os atores.

Muita Merda na vida de todos!

Fonte: http://www.spescoladeteatro.org.br/noticias/ver.php?id=319
Dança Da Serpentina
Autor: Bianca Barbosa | Publicado: 2010-07-10T01:51:00-03:00

<embed src="https://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"
width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"
flashvars="flvurl=https://redirector.googlevideo.com/videoplayback?requiressl%3Dyes%26id%3D512391698d4e93df%26itag%3D5%26source%3Dblogger%26app%3Dblogger%26cmo%3Dsecure_transport%253Dyes%26cmo%3Dsensitive_content%253Dyes%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1497711470%26sparams%3Drequiressl,id,itag,source,ip,ipbits,expire%26signature%3D24EB1FDB9E714124552DBA40416ABA805F35CF7.B4C4104CB9116026B17A9C9C2F49446DE1B554FB%26key%3Dck2&iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D512391698d4e93df%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D2CaboNXf-EXEoiAaxhNiflaKMNU&autoplay=0&ps=blogger"
allowFullScreen="true" />

Dança feita pela Bailarina americana, Loie Fuller, considerada precursora do simbolismo. Coreografia feita com traje confeccionados em seda e iluminado por luzes multicoloridas.
Autor: Bianca Barbosa | Publicado: 2011-02-07T05:31:00-02:00

“O  que o teatro pode mostrar

 de mais emocionante é um caráter

 no  ato de  formar-se, 

o momento da escolha, da

 livre decisão que empenha 

uma  moral  e toda uma vida.” 

(Jean-Paul Sartre)
Sem desculpa para não brincar!
Autor: Bianca Barbosa | Publicado: 2013-11-19T18:28:00-02:00

Como bolsista do PIBID e durante a realização dos meus estágios na graduação observei que muitos professores e professoras da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental ou esquecem que crianças precisam brincar ou não possuem muitos recursos e brinquedos.

SEUS PROBLEMAS ACABARAM :) 

A revista Educar para Crescer fez uma matéria super bacana com em que trouxe 20 brincadeiras que precisam apenas de lápis e papel (Veja aqui )! As dicas da são da  professora Maria Ângela Barbato Carneiro, da faculdade de Educação da PUC-SP, que lidera o Núcleo de Cultura e Pesquisas do Brincar e o mais incrível você só precisa de lápis e papel para realização dessas brincadeiras, não é maravilhoso?

Algumas dessas brincadeiras podem ser utilizadas também em aulas de Teatro como, por exemplo:

 Detetive - desenvolve concentração;

Rótulo e Celebridade - desenvolve a expressão corporal, imaginação, socialização, desinibição e criatividade;

Lobisomem - desenvolve concentração e raciocínio lógico; 

Máfia - desenvolve expressão corporal e vocal, argumentação, concentração e raciocínio lógico.

Lembrando sempre que toda criança precisa brincar, pois é por meio de jogos, do lúdico e do faz de conta que a criança vai conhecer a si mesma, o outro e o mundo que o circunda.

Imagem retirada da internet.

Então Professores, papai e mamãe a diversão está garantida com lápis e papel! 

Até a próxima.
Teatro nas férias!
Autor: Bianca Barbosa | Publicado: 2011-07-06T01:25:00-03:00

Toda criança adora fantasiar, o teatro é o lugar certo para soltar a imaginação

Ir ao teatro pode ser uma ótima opção para quem não sabe o que fazer com osfilhos nas férias. Todos gostamos de viver boas histórias. Na sala de teatro nos deparamos com um grupo de pessoas que trabalha para criar as melhores histórias, descobrir as melhores maneiras de contá-las e ainda cuida de todos os detalhes para que você possa sentir todas as emoções - ao vivo! Teatro é tudo isso e muito mais. Que pai não fica contente ao ver seu filho se divertindo? Se essa diversão vir acompanhada de aprendizagem, então, a sensação é de dever cumprido. 

Quando assistimos a uma peça de teatro somos convidados a conhecer outros mundos. A fantasia e a imaginação estimulam a capacidade criativa de crianças e jovens. Ao mexer com suas experiências particulares, o espetáculo também os ajuda a entender melhor a si mesmo. O professor do curso de teatro Narciso Telles, da Universidade Federal de Uberlândia, explica que "o teatro é um exercício de comunicação com o espectador, ele exige que se pense naquilo que está vendo". Nos pequenos, isso faz desenvolver sua autonomia. 

Não é preciso ser expert para gostar desta arte. Junto com vários especialistas em teatro e educação montamos um roteiro com dicas de como se divertir e aprender assistindo uma boa peça.

Clique aqui para saber mais!
27-03 é Teatro!
Autor: Bianca Barbosa | Publicado: 2011-03-27T21:45:00-03:00

O dia mundial do teatro foi criado em 1961, pelo Instituto Internacional do Teatro (ITI), data da inauguração do Teatro das Nações, em Paris.

O marco principal do surgimento do teatro foi a reunião de um grupo de pessoas em uma pedreira, que se reuniram nas proximidades de uma fogueira para se aquecer do frio.

A fogueira fazia refletir a imagem das pessoas na parede, o que levou um rapaz a se levantar e fazer gestos engraçados que se refletiam em sombras. Um texto improvisado acompanhava as imagens, trazendo a ideia de personagens fracos, fortes, oprimidos, opressores e até de Deus e do diabo, segundo conta Margarida Saraiva, da Escola Superior de Teatro e Cinema, de Portugal.

A representação existe desde os tempos primitivos, quando os homens imitavam os animais, para contar aos outros como eles eram e o que faziam, se eram bravos, se atacavam, ou seja, era a necessidade de comunicação entre os homens.

As homenagens aos deuses também favoreceram o aparecimento do teatro. Na época das colheitas da uva, as pessoas faziam encenações em agradecimento ao deus Dionísio (deus do vinho), pela boa safra de uvas colhidas, assim, sacrificavam um bode, trazendo para a comemoração os primeiros indícios da tragédia.

Os povos da Grécia antiga transformaram essas encenações em arte, criando os primeiros espaços próprios, para que fossem divulgadas suas ideias, as mitologias, agradecimentos aos vários deuses, dentre outros assuntos.

O gênero trágico foi o primeiro a aparecer, retratava o sofrimento do homem, sua luta contra a fatalidade, as causas da nobreza, numa linguagem bem rica e diversificada. Os maiores escritores da tragédia foram Sófocles e Eurípedes.

Nessa época, somente os homens podiam representar, assim, diante da necessidade de simular os papéis femininos, as primeiras máscaras foram criadas e mais tarde transformadas nas faces que representam a tragédia e a comédia; máscaras que simbolizam o teatro.

O gênero cômico surgiu para satirizar os excessos, as falsidades, as mesquinharias. Um dos principais autores de comédia foi Aristófanes, que escreveu mais de quarenta peças teatrais.

Nas primeiras representações, a comédia não foi bem vista, pois os homens da época valorizavam muito mais a tragédia, considerando-a mais rica e bonita. Somente com o surgimento da democracia, no século V a.C, a comédia passou a ser mais aceita, como forma de ridicularizar os principais fatos políticos da época.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Fonte: http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-mundial-teatro27-marco.htm
ESTÁ EXPLICADA A "RAPIDEZ"!!!
Autor: Marcos Paulo Rodrigues Montenegro | Publicado: 2012-09-10T19:22:00-07:00

Marco Aurélio de Mello (MInistro do STF) elogiou a rapidez da indicação de Teori Zavascki: "- Louve-se a rapidez da indicação, porque o Supremo não pode ficar como tem ficado ultimamente, com uma cadeira vaga durante meses até que a presidente da República indique aquele que deva preenchê-la - afirmou Marco Aurélio.DETALHE: O ministro Teori Zavascki deu parecer favorável, como relator, à absolvição do petista Antonio Palocci em um processo por improbidade administrativa em 2010.AH...ENTÃO TÁ...

Ministro indicado por Dilma poderá julgar mensalão, diz presidente do STF
oglobo.globo.com
Zavascki absolveu Antonio Palocci por improbidade administrativa em 2010
Uma Minha Elucubração
Autor: Marcos Paulo Rodrigues Montenegro | Publicado: 2012-08-20T15:33:00-07:00

Lula "salvou" o Brasil da crise de 2008, reduzindo o IPI de automóveis.
Resultado: todo mundo comprou carro.
Em 2012: não há mais ruas livres, caos no trânsito.
Solução (?): desmatar para abrir novas vias.
Potencializam-se, portanto, as Crises Urbana e Ambiental.

Como diria o ilustre economista Milton Friedman: "Não existe almoço grátis! ".
Sugestão aos Brasileiros
Autor: Marcos Paulo Rodrigues Montenegro | Publicado: 2012-08-30T14:21:00-07:00

Minha sugestão:

Que os brasileiros acompanhassem a CPI do Cachoeira e o Mensalão como se fossem capítulos da novela "Avenida Brasil" ou etapas do "Big Brother Brasil" e/ou "A Fazenda".

Com certeza NÃO TERÍAMOS VALE A PENA VER DE NOVO !!!
Os Deputados Estaduais do RJ
Autor: Marcos Paulo Rodrigues Montenegro | Publicado: 2012-09-22T17:46:00-07:00

NÃO OBEDECERAM À CONSTITUIÇÃO FEDERAL !!! 

Distribuição
Ementa da ProposiçãoALTERA O INCISO II DO §2º DO ART. 128 DA CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E ACRESCENTA O §5º AO CITADO DISPOSITIVOTexto do Parecer
ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

COMISSÃO DE EMENDAS CONSTITUCIONAIS E VETOS

PARECER
DA COMISSÃO DE EMENDAS CONSTITUCIONAIS E VETOS À PROPOSTA DE EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 35/2009, QUE “ALTERA O INCISO II DO § 2º DO ARTIGO 128 DA CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E ACRESCENTA O § 5º AO CITADO DISPOSITIVO”.Autor: TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADORelator: Deputado CHRISTINO ÁUREO
(PELA INADMISSIBILIDADE)

I - RELATÓRIO
Trata-se da Proposta de Emenda Constitucional de autoria do Tribunal de Contas do Estado, com o escopo de alterar o inciso II do § 2º do artigo 128 da Constituição do Estado do Rio de Janeiro e acrescentar o § 5º ao citado dispositivo.
II - PARECER DO RELATOR
De acordo com o § 4º do artigo 26, combinado com o caput do artigo 192 do Regimento Interno desta egrégia Casa de Leis, o presente parecer tem por finalidade analisar os aspectos formais da apresentação da PEC em questão. Tomando por base o que determinam os mandamentos constantes do artigo 111 da Constituição Estadual e do artigo 92 do Regimento Interno da Alerj, em aplicação à PEC em análise, verifico que, conforme o texto legal, a Constituição poderá ser emendada somente mediante proposta de um terço dos membros de Assembléia Legislativa, do Governador do Estado ou de mais da metade das Câmaras Municipais do Estado, manifestando-se, cada uma delas, pela maioria relativa de seus membros. Levando-se em conta a taxatividade dos mandamentos em análise, não encontro legitimidade para a propositura de Proposta de Emenda Constitucional pelo Tribunal de Contas do Estado. Por tal razão, meu parecer é PELA INADMISSIBILIDADE da Proposta de Emenda Constitucional nº 35/2009.Sala das Comissões, 16 de junho de 2010.(a) Deputado CHRISTINO ÁUREO, Relator
III – CONCLUSÃO
A COMISSÃO DE EMENDAS CONSTITUCIONAIS E VETOS, na 4ª Reunião Extraordinária, realizada em 17 de junho de 2010, aprovou o parecer do Relator, PELA INADMISSIBILIDADE, da Proposta de Emenda Constitucional nº 35/2009.Sala das Comissões, 17 de junho de 2010(a) Deputados: CHRISTINO ÁUREO — Presidente; ALESSANDRO CALAZANS — Vice-Presidente; LUIZ PAULO, SULA DO CARMO e PAULO MELO (suplente).
Alice no País das Maravilhas...
Autor: Marcos Paulo Rodrigues Montenegro | Publicado: 2012-08-29T17:38:00-07:00

Hoje, ao assistir à campanha do prefeito, percebi que está tudo bem.
As clínicas de saúde da família são ótimas. Nem precisa de hospital.
Os moradores de comunidade não enfrentam quaisquer problemas.
O transporte é o melhor do mundo!!!
Ou seja: vivo numa capital européia. E o pior: Eu nem sabia!!!
Não precisamos de mais nada.
Nem de prefeito.
Os Pilares de Paulo Freire
Autor: Patrícia Pompeu | Publicado: 2011-12-20T12:44:00-08:00

O grande ensinamento que Paulo Freire nos deixou é de entender que a sociedade precisa constantemente do aprender e, assim aprendendo deve aprender a ser, pois esse é o grande segredo para o aprendizado
E é nesse constante aprender que vem e somente vindo é que o aprendizado é querido, desejado, ansiado e, por isso mesmo, é nesse aprender que descobrimos o caminho para darmos mais valor aos sinais que nos encaminham do SABER
Outro fator bastante importante que deve ser avaliado nos pilares de Paulo Freire, é que o mundo atual está em constante evolução, adaptação, ajustação, deixando sempre a condição de idéia fruir para o indivíduo se sinta útil e cheio de  esperança para o APRENDER
E por fim, vemos nesses pilares, a condição da SOCIEDADE em que ela deixa ou faz deixar com o INDIVÍDUO interaja com a sociedade ou grupo ao qual ele o indivíduo inserido. Dessa forma teremos enfim e por fim, um indivíduo que se insere numa sociedade formadora de cidadões.

Francisco Miranda.
Analise da Figura da Aula 4
Autor: SergioSantos | Publicado: 2011-12-19T15:24:00-08:00

A figura retratando hipoteticamente a figura de um professor, munido de ferramentas e dando a impressão de conserta algo dentro da cabeça de um suposto aluno nos leva a refletir qual o papel do educador ? Seria o de "consertar", dar um jeito na cabeça do seu aluno? Entendo que não, a missão do educador é de colaboração na descoberta de  um caminho para o aluno, atuando no sentido de auxiliá-lo e que através da educação ele se torne um verdadeiro cidadão.Uma outra proposição, é que o professor estaria buscando encontrar dentro da cabeça do aluno se o contéudo da disciplina estudada foi absorvida e estaria disponivel para que assim,  pudesse ser avaliado o seu nivel de conhecimento.De qualquer maneira, entendo que tanto a tarefa da construção do conhecimento quanto dos mecanismos de avaliação do aprendizado, têm que obrigatoriamente contar com as participações efetivas, tanto do educador como do educando para que os objetivos possam ser atingidos e tenhamos assim uma educação de qualidade
OS QUATRO PILARES
Autor: JAIR ALVES | Publicado: 2011-12-18T05:59:00-08:00

Podemos entender que a sociedade precisa de um aprendizado constante e baseado no aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender conviver e finalmente, o mais importante, no aprender a ser.No aprender a conhecer prevalece a idéia de se sentir prazer através da descoberta do conhecimento, da valorização dos caminhos que levam a construção e reconstrução do saber, sem temer o novo e sem deixar de considerar o velho.No aprender a fazer prevalece a idéia de um ser em constante processo de adaptação à velocidade com que sociedade muda, um indivíduo proativo, mediador, intuitivo, mas que valorize a cooperação e sobre tudo a humildade, valores importantes no desenvolvimento do trabalho em equipe.No aprender a conviver prevalece a idéia de uma sociedade mais altruísta, onde o indivíduo é valorizado pelo fato de saber conviver em coletividade e apresentar uma compreensão mais clara de sua dependência em relação ao grupo em que estar inserido, dessa maneira desenvolvendo uma capacidade mais elevada de mediar conflitos e colaborar de forma mais significativa nos projetos de interesse da comunidade.No aprender a ser prevalece a idéia de um indivíduo mais responsável e crítico, que cultive valores como a ética, autonomia e imaginação. Nesse aspecto, a educação necessita ser completa e buscar sempre a formação cidadã.
Sobre avaliação
Autor: Patrícia Pompeu | Publicado: 2011-12-20T12:45:00-08:00

A figura mostra um professor mexendo na cabeça de um aluno. Detalhe, a cabeça está aberta e ele porta uma chave de fenda.

Conclusão 1:

Ele abriu a cabeça do aluno para tentar “enfiar” na cabeça do aluno o que este aluno não consegue naturalmente aprender, entender, compreender;

Conclusão 2:

Este aluno é tão inteligente que o professor abriu sua cabeça para “verificar”, observar, descobrir, porque tamanha inteligência.

Francisco Miranda
Refletindo sobre avaliação
Autor: Marcelo | Publicado: 2011-12-18T16:27:00-08:00

A imagem em questão me remete a duas situações:

 1) A nossa tentativa de consertar algo "quebrado" a muito tempo pela ineficiência do sistema de ensino; e/ou

2) Estamos tentando entender como o processo de aprendizagem esta influencia o comportamento dos alunos e professores en de maneira podemos melhorar.

 Marcelo
Analisando a Imagem Aula 4
Autor: Eduardo Holanda | Publicado: 2011-12-19T13:05:00-08:00

Penso que a principal dificuldade na educação de nosso Pais é a falta de estímulo e interesse nos assuntos apresentados e metodologia apresentados . Não existe a preocupação em sincronizar o conteúdo a pratica , o aluno entender qual a utilidade pratica no assunto estudado , desta forma existe o desinteresse e falta de estímulo para o estudo , o que acarreta no estudo apenas para obter a nota necessária para aprovação no curso . Na minha opinião o problema não é na avaliação e sim na proposta , metodologia e conteúdo apresentado aos alunos . Não conseguiremos motivar os alunos se o mesmo não perceber importância e necessidade do conteúdo em sua vida , tendo em vista que o ser humano não consegue motivar ninguém , mas pode estimular outra pessoa para que se tenha interesse em algum assunto .
Analisando a imagem...Aula 4
Autor: Gabrielle Linhares | Publicado: 2011-12-18T05:31:00-08:00

Pensar hoje a respeito da construção do saber é bastante complexo, pois o papel do educador passou e ainda passa por um processo de mutação e reformulação. Como podemos refletir através da imagem mostrada na Aula 4, o professor não tem o poder e a capacidade literal de abrir a cabeça do aluno para analisar como está o processo cognitivo do aluno, a construção da aprendizagem e se a estrutura avaliativa está sendo bem efetivada e produtiva. Embora alguns professores acreditem que essa seria a opção mais rápida e fácil, esse processo de construção de saberes necessita do desenvolvimento do contato direto e constante do professor e aluno, pois vários fatores influenciam para essa socialização do conhecimento, questões como: a metodologia, a afetividade, a didática, as tecnologias entre outros.Então analisando a imagem ficam as indagações: qual o melhor método para conseguir extrair esse feedback do aluno? Como saber se o processo de ensino e aprendizagem foi eficaz e obteve os resultados esperados? Como saber qual a melhor metodologia avaliativa hoje? Muito bom, pois através do questionamento buscamos e pensamos respostas e novas formas de desenvolver a prática docente.Penso que a auto- avaliação é uma metodologia que pode auxiliar nesse processo, pois podemos através dela entrar um pouco nos pensamentos do discente, sem a necessidade de "abrir a cabeça do aluno", pois o próprio aluno avalia sua atuação criticamente se tornando também responsável sobre o seu processo de aprendizagem.A seguir coloco uma imagem que nos leva a pensar criticamente sobre os resultados das avaliações na educação hoje. Com a mudança clara de valores, a inversão de responsabilidades nos convoca a pensarmos...
Autor: Lissiane | Publicado: 2011-12-19T18:31:00-08:00

Analisando a figura x avaliaçãoAo observar a imagem lembrei que por muito tempo a avaliação era o único instrumento do professor  e esta era usada para classificar e rotular os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que não têm jeito. A prova bimestral, por exemplo, servia como uma ameaça à turma. Felizmente, esse modelo ficou ultrapassado e, atualmente, a avaliação é vista como uma das mais importantes ferramentas à disposição dos professores para alcançar o principal objetivo: fazer todos os estudantes avançarem. Ou seja, o importante hoje é encontrar caminhos para medir a qualidade do aprendizado do aluno e oferecer alternativas para uma evolução mais segura.Para Cipriano Carlos Luckesi, professor de pós-graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia.a boa avaliação envolve três passos: • Saber o nível atual de desempenho do aluno (etapa também conhecida como diagnóstico); • Comparar essa informação com aquilo que é necessário ensinar no processo educativo (qualificação); • Tomar as decisões que possibilitem atingir os resultados esperados (planejar atividades, sequências didáticas ou projetos de ensino, com os respectivos instrumentos avaliativos para cada etapa). "Seja pontual ou contínua, a avaliação só faz sentido quando leva ao desenvolvimento do educando", afirma Luckesi. Ou seja, só se deve avaliar aquilo que foi ensinado.
II Chá Literário - EE Tancredo Neves-SFA-MT
Autor: Judite Ferreira Souza | Publicado: 2011-12-01T18:15:00-02:00

slideshow | Viewer
A EE Tancredo Neves através de sua professora de língua portuguesa, Laura Neide, realiza a segunda versão do chá literário. Hoje, quinta-feira (01/12) com as turmas do 2º ano. Convidadas presentes: Assessora pedagógica Ceila e a professora formadora do Cefapro, Linguagens/Língua Portuguesa, Judite. Os alunos apresentaram os livros lidos pertencentes ao Realismo. Foi uma atividade agradável. Literatura é a maneira de nos percebermos humanos e essa é uma das funções de se ler literatura...
Judite Ferreira SouzaSão Félix do Araguaia-MT, 01/12/2011.﻿﻿
Curso on line: Sequência Didática - Resenha (Olimpíada de Língua Portuguesa)
Autor: Judite Ferreira Souza | Publicado: 2012-02-08T18:35:00-02:00

Olimpíada vai abrir novas turmas para curso onlineNo dia 15 de fevereiro, a partir das 14 horas, serão reabertas as inscrições na Comunidade Virtual Escrevendo o Futuro - para o curso Sequência Didática: aprendendo por meio de resenhas. Realizado totalmente à distância e aberto para professores de língua portuguesa de escolas públicas, o curso tem uma carga total de 64 horas e todas as atividades poderão ser realizadas em horários adequados aos participantes. Recomenda-se que os inscritos reservem pelo menos 8 horas semanais para a realização das atividades propostas. Venha navegar conosco!Texto constante no site: www.escrevendo.cenpec.org.br 
Vídeo: Ciclo de Aprendizagem e Avaliação
Autor: Judite Ferreira Souza | Publicado: 2012-07-16T16:39:00-03:00

<embed src="https://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"
width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"
flashvars="flvurl=https://redirector.googlevideo.com/videoplayback?requiressl%3Dyes%26id%3D53ed6e7faa22d19a%26itag%3D5%26source%3Dblogger%26app%3Dblogger%26cmo%3Dsecure_transport%253Dyes%26cmo%3Dsensitive_content%253Dyes%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1497711505%26sparams%3Drequiressl,id,itag,source,ip,ipbits,expire%26signature%3DDFD93CC7CC1E712AF4DD555E0843F3C42BF820.745B6B9AAAF49EE85FB2D20B77287468E3DA8931%26key%3Dck2&iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D53ed6e7faa22d19a%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DXQqVRsTbrsB7MmvBNfFehKJHMJg&autoplay=0&ps=blogger"
allowFullScreen="true" />

Um excelente vídeo sobre a experiência de escola com ciclo de aprendizagem e a maneira como aplica a avaliação. Vale a pena conferir!
Eis uma das pragas que estabelece uma relação tortuosa com a leitura ("Pragas da leitura", de Sírio Possenti)
Autor: Judite Ferreira Souza | Publicado: 2011-11-01T19:54:00-02:00

O texto Pragas da leitura de Sírito Possenti aponta algumas pragas da leitura, mas a que mais me chama atenção é uma que todo profissional da língua materna sabe muito como é que é essa situação. Por isso, cito o trecho integralmente porque resumi-lo traz a possibilidade de não transmitir toda a riqueza da informação:   "Se a escola é também um tempo de preparação, se leitura é um lugar de trabalho, uma das consequências é que se deve trabalhar com todos os tipos de textos relevantes. Não só o literário, embora sem a exclusão do literário. Falo, por exemplo, da completa ausência de leitura e da análise de textos de circulação cada vez mais elevada, textos que ensinam a fazer coisas. Dentro de pouco tempo, mesmo em um país subdesenvolvido como o nosso, haverá computadores em todas as esquinas, e aprender a usar um será muito importante. Os textos que ensinam a fazer isso são ruins, os leitores que devem ler isso não têm nenhum treinamento. Todos os dias somos espoliados por despachantes, porque não temos nenhum treinamento com formulários, com imposto de renda, com IPTU, contratos de aluguel etc. Ler regras de jogos, regras de montagem etc., fazer funcionar partes insuspeitadas do cérebro. Além do mais, frequentemente a literatura trabalha sobre estes tipos de texto como fonte e forma. Ler também o que não é sagrado, a literatura consagrada, eis o que quero dizer. A praga que quero combater é a da seleção repetitiva dos mesmos livros em todas as escolas, o tempo todo. ALENCAR é ótimo, mas não é o único. Até mesmo quem não é da área chega e pergunta: Quando é que meu filho vai ler Iracema? Agora as escolas não mandam mais ler Iracema? E como quando perguntam: e quando é que vai ter verbo irregular? Quando a escola muda um pouco para melhor, lá vêm os especialistas em ignorância e perguntam se os filhos não vão ser enganados do mesmo jeito que eles foram. Não querem que se tente nada de novo, mesmo o equívoco tem que ser sempre o mesmo, passar de pai para filho.”  Judite Ferreira Souza
Autor: Judite Ferreira Souza | Publicado: 2011-12-27T12:05:00-02:00

A todos os amigos e visitantes um abençoado ano de 2012! E que nessa nova caminhada, lembremos de que o mais importante é adquirirmos tesouros celestiais, porque esta vida aqui na terra é passageira. Logo, logo, estaremos em outro lugar. Que este lugar seja o céu, ao lado do Senhor e Salvador Jesus Cristo! Mas, enquanto estivermos aqui, cabe-nos ser luz e seguir os passos de Jesus, porque Ele é o Caminho, a Verdade e a Vida e ninguém vai ao Pai ao não ser por Ele. Abraços a todos. FELIZ 2012 para VOCÊ  e sua FAMÍLIA!Judite Ferreira SouzaSFA-MT, 27/12/2011
Olimpíada de Língua Portuguesa: Foi dada a largada! Vamos lá, colegas professores!
Autor: Judite Ferreira Souza | Publicado: 2012-04-02T11:21:00-03:00

 Inscrições e adesões: 19/03 a 25/05 no site: www.escrevendoofuturo.org.br; Início das oficinas nas escolas: 19/03 a 31/08. Agora é oficial! Em 2010, a 2ª edição da OLP teve mais de 140 mil professores inscritos com uma estimativa de cerca de 7 milhões de alunos de 60 mil escolas públicas localizadas em quase todos os municípios (5.498). Você, professor de língua portuguesa, do 5º ano, Ensino Fundamental ao 3º ano, Ensino Médio, não vai deixar de participar, né? Nos dias 10 a 12/04/2012, estarei realizando a formação da OLP no município de Alto Boa Vista-MT, com início às 13h30 (10/04/2012) e encerramento às 11h30 (12/04/2012). Serão 16 horas de formação.
(POTÊNCIA MILITAR DA RÚSSIA) Rússia vai produzir em massa um avião de combate multi-função MiG-35 em 2019
Autor: Lenilson Marcos | Publicado: 2017-01-27T15:03:00-08:00

 Os planos militares da Rússia planejam produzir em massa uma nova geração de aviões de combate multi-função MiG-35 em 2019, um ano depois que as Forças Aeroespaciais russas serão equipadas com aviões avançados, dizem autoridades.

Boris Slyusar, chefe da United Aircraft Corporation (UAC), fez as observações sobre a produção em massa do MiG-35 durante a sua inauguração cerimônia na cidade de Lukhovitsi perto de Moscou na sexta-feira, acrescentando que "até então, haverá testes de vôo Que será concluído por esse tempo. "

Enquanto isso, MiG Diretor Geral Ilya Tarasenko anunciou que a aeronave seria empregado pelas Forças Aeroespaciais russas no próximo ano.

O MiG-35, classificado como um jato de geração de 4 ++, é um avião altamente atualizado baseado nas anteriores células MiG-29M / M2 e MiG-29K / KUB, com capacidade de combate melhorada e características de desempenho de voo.

As autoridades russas esperam que o lutador leve, desenvolvido em conjunto pela UAC e sua subsidiária Mikoyan, a empresa MiG, atraia clientes estrangeiros.

O vice-primeiro-ministro russo, Dmitry Rogozin, que esteve presente na cerimónia, observou que "as despesas operacionais" do MiG-35 são mais baixas do que as dos jactos Sukhoi e "é por isso que os nossos parceiros deveriam estar mais dispostos a comprá-los . "

Na quinta-feira, o UAC e Mikoyan demonstraram o avançado avião de guerra ao governo russo em Lukhovitsi por meio de um evento amplamente divulgado, durante o qual o presidente russo Vladimir Putin teria assistido à cerimônia via vídeo remoto devido às más condições meteorológicas na região.                                                                                         

contador de visitas gratis
    
Convivência
Autor: Tricia Helena | Publicado: 2011-08-26T05:27:00-07:00

Olá pessoal.
Eu já tenho um bom tempo sem postar não é?
Estava sentindo muita falta, mas é porque eu consegui um estagio e ta tudo muito corrido ainda. A postagem de hoje vai ser sobre essa minhas experiência lá!
Há primeira semana foi até mais legal do que eu imaginei o pessoal é super tranqüilo e educado, mas como sempre tem aqueles gaiatos que se acham o HUCK e possa tudo (coisa que eu odeio em homens) ligar com esse tipo di cliente é muito estressante, mas consegui passar por essa numa boa meu Senhor é comigo e com certeza Bem Maior Que ELE! Kkk
Deus meu refugio e minha fortaleza aquele que me sustenta na hora da angustia.
Amigos!?
Autor: Tricia Helena | Publicado: 2012-05-24T17:36:00-07:00

Afinal quem são seus amigos de verdade ?

Como saber? ? ?

Este é um assunto o qual eu tenho dificuldade de lidar mas, aprendi com meu
melhor amigo Jesus Cristo.

Hum, Jesus Cristo?! Sim! Jesus ele é meu amigão e me ensinou tudo o que sei
(João 15:14-15)

Hoje em dia muitas pessoas acreditam ter muitos amigos. Mas será que esses
amigos de quem elas falam são realmente seus amigos?

Hum, papo confuso né? Mas pare para pensar quantos amigos você tem?

Um Pastor um dia me disse que quantidade não é qualidade e isso ficou na
minha mente.

Vejo muitas pessoas adicionando desconhecidos nas redes sociais e tratando
tais como se fossem amigos de infância! será que isso é seguro? Verdadeiro?

Amizade é muito mais que dizer um "Oi" e querer saber como foi seu
dia!

Quem é amigo te dá atenção quando você precisa, seca suas lagrimas quando
elas insistem em cair, te critica quando necessário, te levanta de uma super
queda.

Ao meu ver Jamizade
e irmandade andam juntas. Quero ter perto de mim pessoas que tenham qualidade e
você?

Graças a Deus hoje eu consigo enxergar quem me quer bem, parei de dar
atenção a quem finge gostar de mim. Te dou um conselho: peça a Deus
discernimento para que ele te mostre quem realmente te ama. Pode crer ele irá
te mostrar. 

Ore pelos seus amigos *-*

"Amigo é aquela pessoa que o tempo não apaga,que a distância não esquece,que a maldade não destrói.É um sentimento que vem de longe,que ganha lugar no seu coraçãoe você não substitui por nada.É alguém que você sente presente,mesmo quando está longe...Que vem para o seu lado quando você está sozinhoe nunca nega um sentimento sincero.Ser amigo não é coisa de um dia,são atos, palavras e atitudesque se solidificam no tempoe não se apagam mais.Que ficam para sempre como tudo que é feitocom o coração aberto. "
Autor desconhecido                                             
Deus O Criador
Autor: Tricia Helena | Publicado: 2011-10-30T18:00:00-07:00

"E formou o Senhor Deus o homem do pó da terra, e soprou em suas
narinas o fôlego da vida, e o homem se fez alma vivente".(Gênesis 2.7)

Na palavra de Deus (A bíblia sagrada) encontro tudo o que preciso para ser
feliz, todas as palavras de incentivo e consolo das quais preciso .

A palavra de Deus diz que ele nos criou, e nos ama! Temos que nos apegar a
isso e faz por onde para que sejamos abençoado.

Vejo pessoas que dizem cismam em dizer que somos donos de nós mesmos? Não
acredito nisso! Acredito sim que muitas pessoas vivem pedindo para ser dona do
seu próprio nariz então como Deus não é invasor ele nos deixa fazer o que
pedimos. Deus criou o céu e criou a terra, criou o sol e as estrelas, todo ele
fez tudo criou tudo formou. É triste pensar que muitos acreditam que o homem
surgiu através do Big-Bem e outros acreditam que somos dissidentes dos macacos.
Vejamos eu sou Filha de Deus! Se você crê que é filho de um macaco eu só lamento.

Gente! Falando serio é só pararmos lermos a bíblia e veremos, tudo esta
escrito e descrito no Livro Sagrado!

Muitas pessoas se negam a ler a Bíblia ou acham desnecessário, preferem ler
por 24h as postagem do Facebook,Twitter, Orkut... a ler um versículo da bíblia!

Essa postagem eu não destino somente aos descrentes, há muitas dessas coisas
que acontecem com Cristãos, e temos que vigiar com relação a isso, temos que
tirar um tempinho do nosso dia para ler e falar sobre Deus aos crentes e
descrentes e guiar os que não conhecem nenhuma congregação, sempre há uma bem
próxima de nós e/ou pessoas (amigos até) que querem nós apresentar o
maravilhoso Jeová.

Contudo tenho uma coisa a dizer Deus nos ama e nos quer bem ele nos quer sempre perto dele.

Vamos refletir :

Qual a reação de Jesus ao olhar p/ sua vida? ele chora ou rir com suas atitudes?
Oremos pedindo revelações de Deus. 
Dia do professor
Autor: Tricia Helena | Publicado: 2011-10-15T04:35:00-07:00

Quem criou o Dia do professor?

http://www.portaldafamilia.org/datas/professor/diaprof.shtml

Homenagem aos Teachers

Eu me lembro de você, PROFESSOR, eu me lembro e muito. A sua paciência, o seu amor multiplicado por quarenta,na doação sem limites, sem restrições. Mas eu não via, não sentia essas malhas de carinho que me envolviam, que me tocavam e se transformavam em luz. Eu recebia, mas não reconhecia você plantou uma semente dentro de mim, que agora eu sinto, germinou, cresceu, virou botão e floresceu.  Mas só agora, quando a distância de você se conta em anos de vida, eu parei para pensar e a sua figura cresceu dentro de mim. Parece até que eu voltei a ouvir a sua voz e senti a sua presença em tudo que fiz, em tudo que vivi.  Você foi o pegureiro das minhas ações, das minhas determinações. Foi sua voz que me levantou nas horas difíceis, que me deu novas forcas, que mostrou que cada dia é uma nova renovação...
Autor: Altamiro Souza