Cultura e economia: A nossa biodiversidade tem salvação?
Autor: Claudionor Santa Rosa | Publicado: 2011-12-21T20:12:00-02:00

O fato que observamos na foto abaixo é comum na maioria das grandes cidades brasileiras, principalmente em regiões metropolitanas: à esquerda construções de alvenaria sem emboço e à&nbsp;direita&nbsp;construção de madeira. Não importa a tipologia das construções, elas&nbsp;invadem áreas de preservação; no caso, as áreas de inundação. 
Cidade de Cotia-SP – setembro de 2008.
As pessoas que ocupam essas áreas normalmente são originárias de várias regiões do Brasil às quais não ofereceram qualidade de vida para sua população.&nbsp;Com o êxodo em massa para as grandes cidades,&nbsp;à procura dessa “qualidade de vida”, estas&nbsp;cresceram e como é comum&nbsp;no Brasil, o planejamento urbano e o meio ambiente foram&nbsp;colocados em segundo plano (ou é terceiro?).

O fator econômico, político e cultural influenciam o meio de vida de qualquer população, não só no Brasil, mas também no mundo. Essas situações se tornaram, ao longo do tempo, cultura no&nbsp;país.

Invadir áreas próximas aos rios, encostas,&nbsp;de inundação e com risco geológico&nbsp;são proibidas conforme as leis de uso e ocupação do uso em qualquer cidade brasileira. (São tantas leis e mais leis! Afinal, qual realmente é respeitada? Isto também já se tornou cultura). 

Não há fiscalização pelo poder público (mais uma que se&nbsp;tornou cultura), nem para o rico, nem para o pobre. Quando o rico invade áreas de risco, levantam mansões.

Ilha Grande-RJ – Àrea de risco – janeiro de 2010.
Fonte: http://www.band.com.br/noticias/cidades/noticia/?id=247872

Ao invadirem&nbsp;áreas de preservação,&nbsp;destroem&nbsp;a diversidade biológica, dizimam&nbsp;espécies, tanto flora como fauna; e ainda, contribuiem com os&nbsp;escorregamentos,&nbsp;inundações e destruição.

Não dar importância à diversidade biológica é uma cultura desde a colonização&nbsp;quando ocorreu modificações drásticas&nbsp;em vários ecossistemas brasileiros (mata atlântica, serrado, litoral, interior do nordeste etc) para movimentar a economia de outros países como Portugal e Inglaterra.

Reverter esse quadro de séculos de comodismo ambiental, mudando a cultura de um povo que destrói a sua própria diversidade biológica&nbsp;é um desafio. A educação ambiental hoje é uma das principais&nbsp;ferramentas para mudar essa realidade. 

Quando falamos em educação ambiental, fala-se&nbsp;em conscientização da população. Costumo dizer que as pessoas tem ciência do que fazem; porém, não têm a cultura de fazer o mais adequado (o mais correto?). 

Nunca existiu uma época como hoje em que as informações foram&nbsp;democratizadas e transmitidas em massa em jornais, revistas, televisão, rádio, cartazes, outdoor, escolas, livros etc. No entanto, a impressão que temos é de que prevalece o consumismo por cultura inútil.

A cultura não muda somente com a educação nas escolas ou com as informações transmitidas pelos diversos meios de comunicação ou pela quantidade de dinheiro existente na conta bancária do individuo ou de sua família. 

A família faz uma diferença muito grande em um processo de transformação cultural. Se os mais velhos não apresentam&nbsp;mudança, dificilmente os mais jovens, que se espelham nos mais velhos (queiram os jovens ou não!) não apresentarão a&nbsp;mudança que tanto almejamos.

Dar o exemplo é a melhor maneira de se educar. E isso é importante a partir do momento em que a educação familiar forma grande&nbsp;parte de nossa personalidade. 

Essa personalidade estando enraizada numa educação de berço de qualidade (não só de educação escolar) com certeza terá no futuro cidadãos com a presteza de fazer o que for necessário para garantir e preservar para as próximas gerações a nossa biodiversidade.