modelo Plano de Aula n. 2.151.767 Professor: VIVIANE MALHEIRO RAMOS Município: Sidrolandia
Autor: Fatima de Arruda | Publicado: 2017-05-18T16:46:00-07:00




Plano de Aula n. 2.151.767



Professor: VIVIANE MALHEIRO RAMOS



Município: Sidrolandia



Etapa de Ensino: Ensino Fundamental



Ano/Fase/Modulo: 7º Ano



Turno: 2



Turmas: 7º Ano A



Disciplina: Ciências da Natureza



Periodo: 2º Bimestre



Data de Início: 01/06/2016 Data de Término: 30/06/2016



Quantidade de Aulas: 14



Conteúdos:



 - A BIODIVERSIDADE – INVERTEBRADOS



 - Características dos principais grupos de invertebrados relacionados à adaptação ao ambiente



 - Relações do ser humano, com outros seres vivos e com o ambiente



 - Prevenção a acidentes com animais peçonhentos (Aranhas, Lacraias, Escorpiões e Abelhas) e não



peçonhentos (Lagartas e Medusas)



 - Doenças causadas por animais (Teníase, Esquistossomose, Ascaridíase, Ancilostomose, Filariose e Oxiurose)



Habilidades/Competências:



 - Nomear e descrever as características dos principais grupos dos animais quanto à adaptação ao ambiente.



 - Explicar as inter-relações e interações dos animais com outros seres vivos e com o ambiente.



 - Discutir a importância da prevenção de acidentes com animais peçonhentos.



 - Identificar as doenças causadas por animais invertebrados.



Metodologia/Atividade a serem desenvolvidas



1ª aula: STE: os estudantes realizarão uma pesquisa para responder a questão: por que anelídeos e moluscos



recebem esse nome? Essa pesquisa terá valor de 0,5 pontos que serão somados a uma avaliação para gerar a média



bimestral. Site sugerido: http: http://alunosestudamemcasa.blogspot.com.br/2013/10/ciencias-moluscos-eanelideos.html



2ª aula: será apresentado através de slides elaborados pela professora o conteúdo: anelídeos. Os slides serão



apresentados aos estudantes com a ajuda do proinfo integrado com lousa digital, destacando as características gerais



desses seres vivos.



3ª e 4ª aula: os estudantes realizarão as atividades com os temas citados. Atividades que estão na página 149 do livro



do estudante. Depois as mesmas serão corrigidas em sala. Essas atividades terão valor de 0,1 pontos que serão



somadas com outras notas para gerar a média bimestral do estudante.



5ª aula: será apresentado aos estudantes o texto: Moluscos através de slides elaborados pela professora, destacando



as classificações e características desses seres vivos.



6ª e 7ª aula: os estudantes realizarão as atividades com os temas citados. Atividades que estão na página 156 do livro



do estudante. Depois as mesmas serão corrigidas em sala. Essas atividades terão valor de 0,1 pontos que serão



somadas com outras notas para gerar a média bimestral do estudante.



8ª aula: os estudantes realizarão uma atividade avaliativa em duplas com o tema: Anelídeos e Moluscos, contendo



(10) dez questões objetivas e dissertativas. Essa avaliação terá a nota de (0,5) cinco pontos no total, que serão



somados a outras notas para gerar a média bimestral do estudante.



9ª será apresentado aos estudantes o tema: Insetos, através de slides elaborados pela professora, destacando as



classificações e características gerais desses seres vivos, bem como, reprodução, modo de vida, etc.



10ª e 11ª aula: estudantes realizarão as atividades que a professora passará no quadro negro. Em seguida, as



mesmas serão corrigidas em sala pela professora e também será dado visto no caderno dos estudantes. Este visto



terá o valor de 0,1 pontos.



12ª aula: os estudantes realizarão um trabalho avaliativo com o tema: Insetos, contendo dez questões objetivas e



dissertativas. Esse trabalho avaliativo terá a nota de (0,5) cinco pontos no total, que serão somados a outras notas



para gerar a média bimestral do estudante.



13ª e 14ª aula: a professora passará um documentário em vídeo retirado do site you tube TV escola, sobre: O MUNDO



DOS INSETOS, de modo a mostrar todas as características sobre esses seres vivos. Segue o link do vídeo:



Fonte: Planejamento/SED Página: 1/2 Data/Hora Impressão: 30/5/2016 14:21:00



https://www.youtube.com/watch?v=rXRhQ9z9_XE



Sala de Tecnologia Educacional - 1



Projetor com Lousa Integrada



Avaliação da aprendizagem



Outros



Trabalho de pesquisa on-line individual



Como descrito na atividade/ metodologia.



Observações:



O dia da Família na Escola, foi contemplado nas turmas do Matutino.



Observações Adcionais:



Orientações do Coordenador:



Coordenador Pedagógico



NELDA CRISTIANNE SITORSKI



Turmas: 7º Ano A



23 Mai 2016



OK!



Att;



Profª Nelda