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ESCOLA PAROQUIAL EM AÇÃO: ESPORTE NA ESCOLA, PRESTAÇÃO DE CONTAS E REUNIÃO COM OS PAIS
Autor: ESCOLA PAROQUIAL DOM ORIONE | Publicado: 2013-05-06T07:23:00-07:00

A Escola Paroquial Dom Orione, iniciou o dia 04 de maio de 2013, relizando três ações do PPP de 2013

 Iniciamos as atividades às 7horas da manhã coletando as assinaturas dos estudantes e organizadores do evento, nesta parceria temos como convidados a escola municipal 21 de abril, o professor e diretor Leomar, juntamente com duas professoras, fizeram presentes com os estudantes. Após assinaturas passamos para frente da escola Paroquial Dom Orione, hasteando a bandeira nacional e cantando o hino nacional com os estudantes, em seguida orientamos os presentes como seria a manhã esportiva. Estavam presentes entre os monitores do mais educação: Nando, Maria Bonfim e Pastor IVAN, a voluntaria KARLLA DOMINIQUE,e professor José Carlos. Os funcionarios se dispuseram em mais dois grupos: o primeiro grupo com Robério voltado para a prestação de contas, o segundo grupo de funcionarios voltaram-se para apresentação dos dados educacionais do primeiro bimestre na respectiva sala do turno em que o estudante frequenta. Em SUMA TODOS OS FUNCIONÁRIOS DO COLÉGIO PAROQUIAL DOM ORIONE PARTICIPARAM DESTE EVENTO DA FAMILIA NA ESCOLA, DESDE A MERENDEIRA AO DIRETOR DA UNIDADE. Todos os presentes assinaram o livro de VISITAS, já intitulado com os eventos da manhã nas páginas 68-verso, 69 e verso da 69. Todas as assinaturas fortalecem a transparencia das ações da unidade

 foto dos estudantes da escola municipal 21 de abril, juntamente como o diretor Leomar.

momento de exposição da prestaçaõ de contas

assinaturas dos presentes no evento da famiilia na escola
DIA DAS MÃES-2013
Autor: ESCOLA PAROQUIAL DOM ORIONE | Publicado: 2013-05-14T07:03:00-07:00

O dia das mães foi elaborado pelo diretor, coordenadora pedagógica, professores e com a presença dos monitores do mais educação, secretario e ASG's. Foi utilizado a data de 11 de maio do calendário por ser uma culminância de projeto. Iniciou as 7:30 com um café da manhã para todos os funcionários da unidade escolar, orações de agradecimento pelo dia, seguimos para recepção dentro da igreja com louvores cantado pela Rosane, Idelvam e Rosimeire, vídeo sobre Maria e sua vida com JESUS, Maria modelo de mãe. Passamos para as apresentações e leitura das mensagem elaborado pelos estudantes, cantamos os parabéns e seguimos para uma foto de frente ao Colégio Parquial Dom Orione. Ao entrar na unidade as mães foram recepcionadas com um sorteio de brindes dado por funcionários e comunidade e em seguida foi servido sorvete para todos os presentes. Foi elaborado uma lembrança para cada mãe, uma foto do antes e hoje do Colégio Paroquial da época do Pe. Bruno Raffa e atualmente na gestão do Pe. Tomé.

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café da manhã com os funcionários

mães dentro da igreja

coral de vozes em homenagem às mães

parabéns a todas as mães funcionárias do CPDO

Poesia do 2º ano às mães.

 

Mensagem do 4º ano B - 41.02/EF/VESP﻿

sorteio dos brindes

 

 SAlas de recurso, leitura do jogral em homenagem às mães

 Música dos estudantes do 5º ano A - 51.01/EF/MAT em homenagem às mães

mensagem cantada dos estudantes do 5º ano B -51.02/EF/VESP

 Júlio César, leitura da mensagem às mães- 3º ano  31.01/EF/MAT
Pessoal olhem a montagem que eu fis no photofiltre studio x
Autor: Sarah | Publicado: 2012-02-13T11:05:00-08:00

                                         antes                                                    depois
oque acharam não ligue pra boca dela eu cometi um erro viu se quiserem fazer uma montagem como essa em qualquer pessoa até mesmo você use o photofiltre studio x viubeijos comente se gostou.
fotos engraçadas dos bocós...
Autor: Sarah | Publicado: 2012-02-13T08:23:00-08:00

Nossa meu vei você precisa de uma plastica daquela que o Silvio santos falae um trato que vai demorar séculos pra melhorar seus dentes viu meucoitada da tua mulher kkisso se tiver némais quem é a doida da pai?Meu vocês viu o labirinto do exocista foi nossa pra ficar com essa cara de queviu alguém entre quatro paredes ouuxe.Meu vei tu parece uma pedia que não arranja garoto nenhum pra ficar com tu oo baixinha vai se cuidar ta deus e mais parece uma demente...

KK gostaram dessas fotos ridículas então comente sobre umas dessas imagens : ) 
apresentação stardoll :)
Autor: Sarah | Publicado: 2012-02-13T09:20:00-08:00

gente olha só a minha apresentação no stardoll ta muito linda né bom se vc quiser me mostrar ou compartilhar sua apresentação deixe um comentário com o nome de sua doll que eu vou visita-la , copiar sua apresentação é colocar aqui no meu blog pra servi de exemplo para as pessoas que estão completamente sem criatividade ( :
                                                           veja a minha apresentação agora.

  Estilosa Sara   Oi bem vindos a minha suíte bom eu vou falar um pouco sobre mim.Bom, eu sou uma pessoa que não admite que outra fale dela por trás então eu vou logo avisando se é pra falar de mim fala na minha frente pra eu ficar sabendo, por que eu não to nem ai pra quem não gosto de mim.Mais eu admiro muito quem gosta de mim e quem e meus amigos, o tipo de amizade que eu gosto é o tipo que está sempre comigo nas horas difíceis que nunca me deixe na mão. Do jeito que você me trata eu trato você eu sou assim amiga de todo mundo ma pessoa que não acredita em tristeza por que eu to sempre feliz mesmo brigando com alguém eu não me iludo por coisas que não tem muito sentido entendem eu sou assim...visitem meu blog por favor:hSarah-mundodosadolescentes.blogspot.com
visitem ela viu galera estilosa_sara :) bjs
theme tumblr
Autor: Sarah | Publicado: 2012-03-04T11:37:00-08:00

Theme 119Preview: aqui. Download: aqui. Theme com menu mapeado em uma nuvem, menu falso i-frame, menu tooltip, banner, fonte personalizada, opacidade nas imagens, etc… Nas cores rosa e bege. Espero que gostem, usem, e sigam as regras dos themes. Beijos, Thaty s2
MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS
Autor: joaoufsse | Publicado: 2014-09-18T22:00:00-07:00

Consideremos a adição indicada:

5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5

Onde todas as parcelas são iguais. As adições dessa natureza, formadas exclusivamente de parcelas iguais, recebem a denominação de multiplicação.

Se efetuarmos a adição acima, encontraremos:

5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30 e podemos indicá-la também assim: 5 X 6 = 30, onde o número 5 é o multiplicando, o número 6 é o multiplicador e o número 30 é o produto. Logo podemos afirmar que:

Multiplicação - é a operação que tem por fim, sendo dados dois números em certa ordem, tomamos o primeiro como parcelas tantas vezes quantas são as unidades do segundo (Antônio Trajano). 

Fatores e Produto - Os números dados na multiplicação denomina-se fatores, o primeiro deles é o multiplicando e o segundo o multiplicador. O resultado da multiplicação é o produto.   
IDEIAS E PRÁTICAS PARA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor: joaoufsse | Publicado: 2014-04-23T14:21:00-07:00

Números e Sistema de Numeração: utilizar os números em diferentes contextos, recitado convencional da sucessão ordenada de números, contagem de pequenas e de grandes grupos de objetos, registros de quantidades.

Espaço e Forma: Atividades de esconder e procurar, construções com diferentes materiais, Montar percursos e labirintos, seleção entre várias peças – das formas necessárias para formar uma figura.

Grandezas e Medidas: O calendário, grande ou pequeno, Arthur é o mais alto do grupo, medir objetos utilizando medida não-convencionais, atividades de culinária: receita de um bolo, a horta.

Tratamento de Informações: Construir gráficos usando caixa de fósforos, organização da turma.

Resolução de Problemas: Contas na hora de comer: quantas são as crianças? Qual o número de cadeiras em cada mesa? Como distribuir de modo que ninguém fique de fora?, jogos na hora do recreio e, estimular a pergunta: quem ganhou?.
DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS
Autor: joaoufsse | Publicado: 2014-07-29T15:07:00-07:00

Fatores de um número são aqueles números que multiplicados entre si, produzem esse número. Assim:

Os fatores de 15  são 3 e 5, porque 3 X 5 = 15, além de  1  e 15;

Os Fatores de 21 são  3  e 7, porque 3 X 7 = 21, além de  1  e 21;

Os Fatores de 35 são 5 e 7, porque 5 X 7 = 35, além de 1 e 35;  

Os fatores de um número podem ser primos, múltiplos ou de uma e outra espécie; o número 12, por exemplo, é igual a 2 X 6 ou a 3 X 4; os fatores 2 e 3 são primos, e os fatores 4 e 6 são múltiplos.

Fatorar um Número

É decompô-lo em seus fatores primos, isto é, dividi-lo por todos os fatores primos até o quociente ficar 1.

Lembre-se: Os números primos são: 2, 3, 5, 7. 11, 13, 17, ...

Decompondo 210 em todos os seus fatores primos, temos:

        210  2

        105  3

          35  5

            7  7

            1

Começa-se a operação, dividindo-se 210 pelos menores fatores primos que o dividirem exatamente. Dividindo-se 210 por 2, o quociente é 105; dividindo-se 105 por 3, o quociente é 35; dividindo-se 35 por 5, o quociente é 7, e dividindo-se 7 por 7, o quociente é 1. Os fatores de 210 são 2, 3, 5 e 7. 

Prova: 2 X 3 X 5 X 7 = 210.

Regra: Para acha os fatores primos de um número divide-se o número dado pelo menor primo que o divida exatamente; divide-se o quociente pelo mesmo número primo ou por outro maior que também o divida exatamente; e assim se continua até o quociente ficar 1. Os vários divisores empregados serão os fatores primos do número dado.
A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SEGUNDO OS PCN’S
Autor: joaoufsse | Publicado: 2014-04-22T05:00:00-07:00

De acordo com Brasil (1997), as competências e habilidades a serem desenvolvidas em Matemática estão distribuídas em três domínios da ação humana; a vida em sociedade, a atividade produtiva e a experiência subjetiva: 

* Evidenciar aplicações dos conceitos matemáticos apreendidos, apresentando formas diversas: oral, gráfica, escrita, pictórica, etc; 

* Explorar computadores, calculadoras simples e/ou científicas levantando conjunturas e validando os resultados obtidos; 

* Desenvolver a capacidade de investigar, entender novas situações matemáticas e construir significados a partir delas;

 * Desenvolver a capacidade de estimar, de prever resultados, de realizar aproximações e de apreciar a plausibilidade dos resultados em contexto e de resolução de problemas; 

* Observar, identificar, representar e utilizar conhecimentos geométricos, algébricos e aritméticos, estruturando e apresentando relações com o uso de modelos matemáticos para compreender a realidade e agir sobre ela; 

* Compreender a matemática como um processo e um corpo de conhecimentos resultados da criação humana, estabelecendo relação entre a história da matemática e a evolução da humanidade.
Número, numeral e algarismo
Autor: joaoufsse | Publicado: 2017-01-24T14:47:00-08:00

Número - É a ideia de quantidade que nos vem à mente quando contamos;

Numeral - é toda representação de uma quantidade;

Algarismo - Símbolo matemático utilizado para representar os número.

número é diferente de algarismo;

Em nosso sistema de numeração, o sistema de numeração decimal, utilizamos os símbolos(Algarismos): 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, para representar qualquer numeral cardinal.

exemplos: a) 1.230 - utilizamos os algarismos: 1, 2, 3 e 0;
             b) 1.000.000 - utilizamos os algarismos: 1 e 0.
PROPRIEDADES DOS NÚMEROS
Autor: joaoufsse | Publicado: 2014-05-09T18:09:00-07:00

Os números, quanto à sua composição, dividem-se em primos e múltiplos(composto).

Números Primos são os que não podem ser divididos exatamente senão por e por 1, como 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, etc.; assim 19, por exemplo, só é divisível por 19 e por 1.

Números múltiplos são os produtos de dois ou mais números diferentes da unidade e por isso podem ser divididos exatamente por esses números. Assim, 6 é o produto de 2 vezes 3 ou 3 vezes 2, e por isso, além de ser divisível por si e por 1, como os números primos, é também divisível por 2 e por 3.

Dois números são primos entre si, quando nenhum número diferente das unidades os divide exatamente; assim 8 e 9 são primos entre si, porque não há divisor que divida exatamente estes dois números. Mas, nem 8, nem 9, separadamente, são primos, porque 8 é divisível por 1, 2, 4 e 8; e 9 é divisível por 1, 3, e 9.
PRODUTO CARTESIANO
Autor: joaoufsse | Publicado: 2012-05-26T08:20:00-07:00

       Dados os conjuntos A e B, não vazios, chama-se produto cartesiano de A por B, indicado por AxB, o conjunto de todos elementos cujos pares ordenados (x, y), temos que x ∈ A e y ∈ B.

        A x B =  { (x, y) / x ∈ A e y ∈ B } 

Exemplo: Dados os conjuntos A = { 1, 3 } e B = { 3, 4, 5}, temos que:

A x B = { (1, 3), (1, 4), (1, 4), (3, 3), (3, 4), (3, 5) }

B x A = { (3, 1), (3, 3), (4, 1), (4, 3), (5, 1), (5, 3) } 

RELAÇÕES

      Dado um produto cartesiano A x B, chamamos relação de A em B, qualquer subconjunto de A x B.

Exemplo: Dados os conjuntos A = { -1, 0, 1, 2 } e B = { -3, -2, -1, 0, 1, 2 } e a relação de A em B, definida por y = x - 3, com x ∈ A e y ∈ B, temos:

x         y = x - 3                  (x, y)

-1       y = -1 - 3 = - 4        (-1, -4)

0        y = 0 - 3 = -3           (0, -3)

1        y = 1 - 3 = -2           (1, -2)

2        y = 2 - 3 = -1           (2, -1)

Note que (0, -3), (1, -2), (2, -1) ∈ A x B e  (-1, -4) ∉ A x B, como R ⊂ A x B, temos:

R = { (0, -3), (1, -2), (2, -1)} 

  

                                            
Reunião na Secretaria Municipal de Educação de Salvador-Ba
Autor: UNIÃO DE CINECLUBES DA BAHIA | Publicado: 2011-07-16T14:11:00-07:00

Encontro do movimento Cineclubista baiano com os representantes da Secretaria de Educação e Professores da rede municipal de Ensino. Cineclubista junto com o Programa Mais Educação.
Lançamento Oficial da 38ª Jornada Internacional de Cinemada Bahia
Autor: UNIÃO DE CINECLUBES DA BAHIA | Publicado: 2011-07-22T12:25:00-07:00

Lançamento Oficial da 38ª Jornada Internacional de Cinemada Bahia   
                            
                          Transcorreu com exito  o lançamento  da Convocatoria da 38ª.  Edição da Jornada Internacional de Cinema da Bahia realizado no ultimo dia 18  no Museu Eugenio Teixeira Leal, no Pelourinho.

A apresentação teve  inicio com a palestra do diretor geral da Jornada,  professor Guido Araujo, que  contou  porque escolheu o teatro do Museu   para ser o palco  do lançamento da  convocatoria deste ano. Participou  da mesa como representante da diretoria, a museologa e supervisora do  Museu Cheryl  Braga S. Sobral.

A ligação da Jornada com o  Museu Eugenio Teixeira Leal, vem de longa  data, quando em maio de 1995  foi inaugurado o Museu, apresentou a   exposição dos 100 anos do Cinema e era o  local escolhido para sediar a  Jornada.
                            
                           O  Correio fez o lançamento do selo e a  medalha  comemorativa dos 100 Anos   do Cinema, e estava tudo preparado para em setembro sediar o evento,  mas infelizmente os problemas que aconteceram com o Banco  Economico  (dono do Museu) jogaram por terra estes planos então a Jornada de  1995  foi realizada na antiga Faculdade de Medicina no Terreiro de Jesus. Após  a palestra foi apresentado o filme “Axé  Jornada”, do realizador  uruguaio Carlos Pronzato.Acontece de 09 a 15 de Setembro de 2011 Salvador-Bahia-Brasil.http://www.jornadabahia.com/2011/38convoca1.html
              
QUANTOS CINES EXISTEM?
Autor: UNIÃO DE CINECLUBES DA BAHIA | Publicado: 2011-07-06T08:43:00-07:00

CAROS AMIGOS CINECLUBISTAS, PARA NOS SITUARMOS NO QUESITO CINE CLUBE, E PARA SABERMOS QUANTOS CINES EXISTEM, PEÇO A TODOS QUE ENVIEM UMA MENSAGEM PARA O ADMINISTRADOR DO BLOG, COM O NOME DO CINE, NOME DO COORDENADOR, CIDADE ONDE O CINE ESTÁ LOCALIZADO E TERRITÓRIO DE IDENTIDADE.
COM ESSAS INFORMAÇÕES SERÁ ELABORADO UMA LISTA QUE SERÁ DISPONIBILIZADA EM BREVE NO BLOG. MAS POR FAVOR FAÇAM ISSO LOGO, PRECISAMOS NOS ORGANIZAR.
Bakhita
Autor: UNIÃO DE CINECLUBES DA BAHIA | Publicado: 2011-06-28T18:51:00-07:00

 SINOPSE: Uma  mensagem de amor, misericórdia e bondade. O ano é 1948 e Aurora Martin  chega ao convento de Canossian, onde Bakhita acabou de morrer, e acaba  recordando a incrível vida da mulher que cuidou dela quando menina.  Nascida em uma vila no Sudão, sequestrada por traficantes e vendida a  Frederico Martin, um mercador italiano. De volta à Itália, Bahkita se  torna baba de Aurora, que perdeu sua mãe no nascimento. Mesmo com uma  violenta oposição dos camponeses e moradores locais, Bakhita abraça a fé  católica graças ao Padre Antonio. Contrariado, Frederico Martin não  aceita, pois a considera sua propriedade, e agora vai caçá-la a fim de  trazê-la de volta. No ano de 2000 ela foi declarada Santa pelo Papa João  Paulo II.
link:  http://www.megaupload.com/?d=I4VMWU12
Ajudinha
Autor: Aline | Publicado: 2009-02-04T17:47:00-02:00

Vim aqui, me perguntando se o blog estava abandonado, não precisa nem dizer (não estou culpando ninguém, eu mesma não posto deve fazer um ano), mas vou fazer uma tentativa mesmo assim.Um amigo meu criou um blog muito interessante, para ajudar as pessoas que estão escolhendo o curso superior, onde ele entrevista pessoas de várias áreas.É só clicar .
Reflexão
Autor: João Paulo | Publicado: 2008-05-11T20:51:00-03:00

A morte da menina Isabella, mesmo com todo o estardalhaço que a mídia já fez, é algo que ainda me espanta. O fato de não existirem quaisquer indícios de que uma terceira pessoa tenha entrado no apartamento nos leva a crer que foram eles mesmo, Anna Carolina Jatobá e Alexandre Nardoni, os responsáveis por tal atrocidade. Talvez não tenha sido eles, claro, mas tudo indica que sim. O pior é ver que, no depoimento que eles deram ao Fantástico, eles falam que não, Jatobá diz que Deus é seu único testemunho e Alexandre diz que prometeu, vendo a filha morta no caixão, que vai encontrar o assassino, custe o que custar.Daí, a gente usa a razão e pensa "Que falsidade! Só podem ter sido eles..." e vem a emoção e completa ", desgraçados, sem-coração." E no nosso íntimo ficamos com uma vontade louca de esganá-los, de fazê-los entender que isso tudo é errado, tá muito errado, é muito desumano, é muito tenebroso isso, seus filhos da puta! E começamos a torturá-los no nosso pensamento. Provavelmente, se estivéssemos em São Paulo e eles passassem andando na rua, não perderíamos tempo e começaríamos a maltratá-los, a linchá-los, para que eles aprendam, para que eles entendam...E acabaríamos matando o casal, de uma forma tão fria e cruel como eles mataram Isabella. Seríamos nós os criminosos. Teríamos sujas de sangue nossas mãos, e tudo o que falamos anteriormente sobre paz, amor, não faria mais sentido. E a Isabella, lá no Céu, veria com olhos lacrimejando tudo isso, porque uma garotinha tão bela e inocente não quereria tanto caos, tanta revolta, tanta violência, quereria apenas a paz, porque ela, lá em cima, com toda a sua bondade, já perdoou o que o casal fez..."Mas a justiça deve ser feita", pensamos nós, aqui na Terra. De fato, ela tem de ser feita, mas pelo Estado! Há muitos anos atrás, os homens concederam ao Estado o monopólio da violência. Não cabe a nós violentar o casal e fazer justiça com as próprias mãos... É o Estado que tem este monopólio, e a maior violência que poderá fazer é metê-los dentro de uma cela de prisão por longos anos. Cabe ao Estado fazer Justiça! Não podemos nunca nos esquecer disso! Caso contrário, voltamos as épocas antigas, em que a justiça era feita pelos homens, através de vinganças privadas e públicas, e a humanidade beirava o caos.Não quero defender o casal. Mas também não quero acusá-lo veementemente. Quero, na verdade, um mundo mais pacífico, mais espiritualizado... E isso começa dentro da gente. Penso que não devemos tratar criminosos como escória da humanidade, porque eles são seres humanos, como a gente, que talvez tenham errado muito mais que a gente, mas que merecem a nossa compaixão.
Não acredito que eu errei!
Autor: Tchuca | Publicado: 2008-05-30T15:24:00-03:00

Ó, o JP falou que eu podia postar qualquer coisa aqui no blog. Não precisava ser texto. Acho até que isso vai contribuir um pouco pra diversão do site. Então aí vai o link:http://xtremedownload.110mb.com/testidiota.htmQuero ver quem é o sabichão que vai conseguir. Eu perdi na parte que pede pra apertar o menor botão vermelho.
Asfixiada
Autor: pequena | Publicado: 2008-05-21T19:23:00-03:00

Não consigo mais escrever.Ora uma angústia me toma,ora o tédio me vence.Por mais que eu queira, por mais que eu force,me dói saber, mas não consigo mais escrever,(por enquanto,eu espero),aqui.Parece que eu engasguei ' no' leite com toddy.
Autor: Guilherme Areal de sousa | Publicado: 2011-05-15T20:51:00-07:00

SAIBA
Pra que saibaQue mesmo nublado o diaExiste um sol.Que mesmo o silêncioEntoa uma canção.Que mesmo a distânciaSe resume na união.Que mesmo a saudadeIntensifica a paixão.E se falarmos de floresDe perfumes e coresFalarei de você.Falarei com saudade,Com amor de verdadeQue faz o sol sempre nascer.Pra que saibasQue jamais irei lhe esquecer.
Escola Comemora-Trocando os papéis
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-11-03T18:01:00-07:00

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Apoio Pedagógico
Escola Comemora-Trocando os papéis
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-11-03T17:43:00-07:00

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Supervisão
Tarefa 11
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-10-15T19:48:00-07:00

Brasil 500 - Interpretação Brasil 500 - Milton Nascimento
Grupo Rádio, Teatro e Canto Coral do Mais Educação da Escola Anísio

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Alunos envolvidos 30, 3 educadores.
Tarefa 11- O Brasil que queremos
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-10-15T20:03:00-07:00

Produzir uma História em Quadrinhos, retratando o Brasil que gosta ou que gostaria de ter como país 

desenho feito por Lucas dos Santos de Carvalho na oficina de Manga, da turma B32.
Escola Comemora-Trocando os papéis
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-11-03T19:30:00-07:00

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Sala de aula
Tarefa 12 – A Escola Comemora: trocando os papéis.
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-11-03T10:52:00-07:00

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SOE- SERVIÇO ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Assumindo a Equipe Diretiva da Escola Anísio
turmas C20-
Orientação professora Sandra Krun, (Filosofia)
Mãe do aluno: Professora Alessandra do SOE.
Alunos envolvidos nas atividades: 70
Professores: 3
Escola Comemora-Trocando os papéis
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-11-03T19:24:00-07:00

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Direção e vice-diretores
Escola recebe 2- EMEF LARRY
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-09-28T16:29:00-07:00

Dia 25 de setembro recebemos alunos e professores da escola Larry na nossa Festa Farroupilha.
Os alunos visitantes assistiram a apresentações dos nossos grupos artísticos: Grupo de dança, canto coral e violão  do Mais Educação além do nosso grupo de Pagode. Após as apresentações participaram junto aos nossos alunos, de oficinas: oficina de chimarrão, de culinária gaúcha, de churrasco, crochê e fuxico além da hora do conto e atividade na informática. No final da manhã comemos um delicioso pão com salsichão e maionese caseira (de leite). Os alunos da Escola Anísio receberam os visitantes, apresentaram a escola e acabaram jogando juntos um "Fla-flu" e partidas de ping-pong. Foi uma manhã muito gostosa de novas amizades e integração bem a "moda gaúcha".
Data visita: 25 de setembro
Número de visitantes: 50 alunos e 5 professores
Escola visitante: EMEF. Larry
Escola Comemora-Trocando os papéis
Autor: Anísio em Ação | Publicado: 2010-11-03T18:55:00-07:00

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Coordenação Cultural-Mais Educação
Who You Are - Jessie J (Tradução)
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-11-11T07:48:00-08:00

Eu fico olhando para meu reflexo no espelho
Porque estou fazendo isso comigo mesma?
Perdendo minha cabeça em um pequeno erro
Eu estava perto de deixar meu verdadeiro eu na prateleira

Não perca quem você é no borrão das estrelas
Ver é enganar, sonhar é acreditar
Tudo bem não estar tudo bem
Às vezes é difícil
Seguir seu coração
Mas as lágrimas não significam que você está se perdendo
Todo mundo se machuca
Basta ser verdadeiro com quem você é

Escovando meu cabelo, pareço perfeita?
Esqueci o que fazer para se encaixar no molde
Quanto mais eu tento, menos isso funciona
Porque tudo dentro de mim grita: não!

Não perca quem você é no borrão das estrelas
Ver é enganar, sonhar é acreditar
Tudo bem não estar tudo bem
Às vezes é difícil seguir seu coração
Mas as lágrimas não significam que você está perdendo
Todo mundo se machuca
Não há nada errado com quem você é

Sim, não, egos
Falsos se mostram como uma explosão
Apenas vá e me deixe sozinha
Discussão real, vida real, boa sorte, boa noite
Com um sorriso ...
Essa é a minha casa, yeah
Essa é a minha casa ...

Não, não, não, não, não...
Não perca quem você é no borrão das estrelas
Ver é enganar, sonhar é acreditar
Tudo bem não estar tudo bem
Às vezes é difícil seguir seu coração
Mas as lágrimas não significam que você está se perdendo
Todo mundo se machuca
Basta ser verdadeiro com quem você é
Eu queria que você sentisse a minha falta...
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-12-04T13:30:00-08:00

      [...] Eu só queria te fazer lembrar de todos os momentos que passamos juntos. Queria que você me desejasse ao seu lado em uma tarde chuvosa de inverno; que você ficasse noites sem conseguir dormir pensando em mim, e quando conseguisse, sonhasse comigo. Queria que você me visse e lembrasse de mim quando fechasse os olhos.
      Queria que você ficasse horas encarando o celular, com uma vontade incessante de me ligar, mas sem saber ao certo o que dizer; ou que você voltasse a me mandar uma mensagem dizendo "eu te amo" nas suas madrugadas solitárias, quando sentisse a minha falta. Queria que você lembrasse de mim quando ouvisse uma música bonita, ou quando visse um casal bonito na TV.
      Mas, o mais importante, queria poder estar com você em todos esse momentos. Queria estar com você nessas tardes chuvosas, queria estar com você nessas noites e estar ao seu lado sonhando com você enquanto você sonhasse comigo. Queria que você pudesse me ver de olhos abertos e me sentisse de olhos fechados. Eu queria não só ler uma mensagem na madrugada dizendo "eu te amo", mas sim, ouvir essas palavras sendo sussurradas no meu ouvido. Queria que nós fizéssemos a nossa música bonita, e que fossemos o casal bonito.
      Eu queria que você soubesse o quanto eu te amo.
Será que é pedir demais?
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-12-07T10:26:00-08:00

       E tudo o que ela quer é um momento pra si mesma. Ela quer viver longe do passado, pelo menos por um dia.

       Quer redescobrir como são os sorrisos sinceros e sentimentos puros. Quer poder enxergar a verdadeira beleza interior de uma pessoa. Quer um lugar tranquilo ao sol. Quer poder voltar a ouvir palavras que a alegrem, e deixar no cantinho, os pensamentos que a perturbam. Quer esquecer seu coração quebrado e seu orgulho ferido. 

       Ela só quer errar fazendo algo que goste. Quer deitar em um lugar calmo e tranquilo, e pensar em algo que a faça bem [...] se concentrar em uma música bonita e pensar em si mesma, pois, várias foram as noites que ela queria adormecer, mas não pode porque os fantasmas do passado a perseguiam.

       Ela só quer paz ... algo puro e verdadeiro, será que é pedir demais?
Sempre os mesmos erros.
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-11-10T07:26:00-08:00

   Sempre os mesmos erros de acreditar que dessa vez tudo é diferente, deixar meu orgulho tomar conta, e fugir de uma tempestade. Sempre os mesmos erros de me iludir, achando que está indo tudo bem, quando aos poucos, tudo desaba.

   Sempre os mesmos erros de confiar demais. Sempre os mesmos erros de ignorar um problema e deixá-lo crescer, pensando que é passageiro.
   É nisso que tudo se tornou: em um ciclo. Digo a mim mesma que dessa vez tudo está bem, ignorando quando  tudo começa a se tornar um problema, deixando tudo de lado, perceber só depois que não há mais volta, e ter que te ver ir embora.
Confiar nas pessoas.
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-11-10T07:14:00-08:00

   Estou cansada de cometer os mesmos erros inúmeras vezes. Estou cansada de confiar sempre nas pessoas erradas, e esperar que me entendam.

   Acho que sempre espero mais do que posso receber das pessoas. Crio expectativas e acabo me frustrando, e sempre penso que pode ser diferente, mas sempre é do mesmo jeito. Sempre e sempre. 

   E muitas vezes não são as pessoas que me magoam: sou eu mesma. Eu posso muito bem enganar a mim mesma, dizendo que sou forte pra suportar mais um fim, mas, quer a verdade? Eu não sou. 
Eu tenho que aprender.
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-11-19T16:38:00-08:00

  E quantas vezes mais, eu vou ter que ver quem eu amo partir? E quantas vezes mais eu vou sofrer por alguém? E quantas vezes mais eu derramarei lágrimas por quem não merece?
  É sempre difícil fazer o meu coração entender que nada dura pra sempre. As vezes é como se ele gostasse disso... de sofrer, da dor, da decepção. O pior é que eu entendo, que a culpa não é do meu coração e sim minha.
   Talvez a parte de eu aprender a gostar e confiar seja complicada, mas não tão complicada de encarar o fim. Isso acontece sempre: em amizades, família, relacionamentos amorosos, etc.
    Mas, a pergunta principal não é 'quantas vezes mais eu vou errar?', e sim 'quando eu realmente vou aprender?'
Meu "eu" complicado...
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-12-07T11:03:00-08:00

       Prazer, eu sou a garota que ninguém compreende. Sou a garota que pode muito bem falar o que você não quer ouvir, afinal, fazem isso comigo o tempo todo. Eu sou a garota que não vai hesitar em te dar um tapa na cara ou te mandar ir pro inferno. Eu sou o tipo de garota que as pessoas preferem se manter afastadas, porque sabem que eu não falo nada além da verdade, e não dou a mínima se isso pode magoar. Mas, ninguém sabe que eu também sou a garota que foi muito magoada no passado, teve seu coração partido e seu sorriso quebrado. Ninguém sabe que essa garota ouviu muita coisa que não queria de quem mais confiou um dia. Ninguém sabe, que, mesmo que essa garota diga "dane-se", ela se importa.
       E, eu também sou o tipo de garota que não hesita em demonstrar amor quando ele realmente acontece. Eu sou o tipo de garota que diria "eu te amo" quantas vezes fosse necessário, quando ele fosse verdadeiro. E, se eu for a garota que eu te ama, me tornarei o tipo de garota que não hesitará no que for preciso fazer pra te ver feliz.
Tudo depende de você agora...
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-12-07T09:52:00-08:00

  [...] Eu estou em suas mãos. E, eu sinto, em cada parte do meu corpo, que posso confiar em você. Ter medo, em um momento desses, não vai mudar nada; não vai fazer diferença, já que não tenho nada a perder. 
       Meu coração já foi quebrado tantas vezes, e acho que já não há nada mais para se recuperar. Já aprendi que noites chorando arrependida não vai mudar nada, então, mesmo que não dê certo, eu estarei bem. Eu só te peço que cuide de mim por uma noite... Eu peço você aqui do meu lado, me abraçando. Eu quero poder ouvir seu coração bater mais forte quando eu me aproximo. Eu quero te ter aqui, observando as estrelas comigo, e me cobrindo, me esquentando da brisa da noite. Eu quero acordar ao teu lado, te dizer "eu te amo" depois que você me aproximasse com um abraço, e admirar os raios de sol iluminando seu rosto. Eu te quero aqui.
      E, não vou ter medo. Não vou olhar pro meu passado ou pensar no meu futuro. Só o que existe agora somos eu, você, e essa incrível sensação que você me causa...
Perdão, mas eu me arrependo.
Autor: Amiga Secreta | Publicado: 2011-12-08T08:46:00-08:00

       Me arrependo de não ter te dito que te amava quando tinha a chance. Me arrependo de ter tido medo, e ter ido embora. Me arrependo de não ter dado atenção ao meu coração quando ele dizia pra eu ficar, e seguir por impulso esse caminho vazio, no qual não encontro a volta.
       Me arrependo de não ter dado valor ao seu sorriso enquanto ele era pra mim, ou ter estado com você enquanto você precisava de mim. Me arrependo de não ter coragem de demonstrar o quanto eu gostava de você quando eu tive a chance.
       Eu me arrependo de ter sido fria quando eu simplesmente precisava ter te dado um abraço e ter dito que tudo ficaria bem. E também me arrependo de não ter deixado claro que fui embora por amor...
       Eu sei que parece complicado de entender, mas eu te amei muito, e não pude demonstrar isso. Não pude dizer o quanto eu te admirava enquanto havia tempo, mas por favor, entenda que eu estava confusa. Então, eu preferi partir a te ver sofrer ainda mais... e disso, eu também me arrependo.
Viagem às Missões Jesuíticas: assim também se aprende!
Autor: Profs e alunos das turmas B20 | Publicado: 2009-12-16T02:32:00-08:00

Dia 11 de dezembro, nós alunos das turmas B20, nos encontramos com as professoras na Escola às 6h e 45min para sairmos em nossa primeira aventura na estrada. Às 6horas nosso ônibus partiu e nossa alegria começou. Depois de muito tempo na estrada paramos em Soledade, cidade das pedras preciosas, aproveitamos e fizemos umas compras.Voltando para estrada, nossa próxima parada foi em um restaurante, lá almoçamos. Ficamos lá aproximadamente uma hora.Na estrada, de novo, chegamos na igreja do Caaró, lá encontramos uma fonte onde tomamos a água milagrosa e fizemos três pedidos. Encontramos também a guia chamada Marisa. Ela nos contou toda a história dos jesuítas e dos índios desse lugar. Depois também fizemos algumas compras no artesanato dos índios.De volta no ônibus, mais um pouco de estrada e chegamos,  finalmente, nas Ruínas. Fomos no museu, assistimos o filme, e visitamos toda a redução. Foi muito importante tocar nas paredes que antes vimos nos livros da aula. Tiramos muitas fotos!!!Mais tarde, conhecemos a pousada.  Nos arrumamos, saímos para jantar fora. Fomos em um restaurante tomar café colonial. Da janta fomos assistir o show de som e luz, que acontece nas ruínas. Voltando para a pousada, colocamos os pijamas e fizemos o "desfile do pijama". Conversamos até tarde e fomos dormir...O café da manhã foi às sete horas, depois arrumamos nossas coisas e fomos para Santo Ângelo. Lá visitamos o Museu do Índio e a igreja da cidade que é uma cópia, menos, da antiga igreja das Missões.Depois de tudo isso, fomos almoçar e pegamos a estrada para voltar á Porto Alegre.Chegamos na Escola e encontramos nossos pais muito emocionados e na segunda-feira fomos elogiados pelas nossas queridas professoras.

                 Texto coletivo dos alunos das turma B20 que participaram da viagem
AULA DE ESTUDOS SOCIAIS
Autor: Profs e alunos das turmas B20 | Publicado: 2012-06-21T05:42:00-07:00

Nós, os alunos da turma B23, estamos estudando os continentes, as linhas imaginárias, os movimentos da Terra e as Zonas térmicas.

A professora Inajara solicitou que trouxéssemos uma bola de isopor média, um palito de churrasquinho, canetas hidrocor, uma vela, um pedacinho de argila, sabonete ou massinha de modelar.

Nos reunimos em equipes para para confeccionar nosso globinho: desenhamos o contorno dos continentes (mais ou menos, né?), pintamos os continentes e oceanos com as canetinhas, colocamos no palito (eixo) e depois fixamos no pé de argila (sabonete ou massinha). Deixamos secando... Na aula seguinte traçamos os paralelos e meridianos com canetinha preta .

Por último, escurecemos a sala, acendemos a vela (Sol) e simulamos os movimentos de Rotação e Translação da Terra. Achamos a aula muito legal e divertida.

 Veja algumas fotos do processo e da turma com seus globinhos

Vejam aqui todas as fotos do processo
PROJETO INTEGRADO NA MIDIATECA: INFORMÁTICA E OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTO
Autor: Profs e alunos das turmas B20 | Publicado: 2012-07-03T05:02:00-07:00

Visando promover a integração de diversos temas, a turma B21 está realizando uma atividade "Projeto Integrado na Midiateca". Este trabalho conta com a parceria da Professora Jussara e da estagiária Mary.

Semanalmente, os alunos vão à midiateca, abrem seus emails e acessam a atividade encaminhada pela professora Ana Lúcia, professora referência da turma.

As indicações das atividades são encaminhadas para o email de cada aluno. Os alunos respondem no processador correspondente ao trabalho (texto, slide, planilha, etc) e enviam suas produções como anexo para a professora através do email da turma: turmab212012@hotmail.com. Algumas atividades são realizadas em duplas, outras individualmente.

Todo o trabalho é planejado antecipadamente pela professora que envia links de páginas, vídeos e jogos que servirão de suporte para a realização do trabalho pelos alunos objetivando o conteúdo e a segurança no acesso.
NOVAS TURMAS DE B20
Autor: Profs e alunos das turmas B20 | Publicado: 2012-06-14T08:02:00-07:00

Queridos alunos das turmas !
A partir do segundo semestre deste ano estaremos usando este blog como ferramenta de trabalho com vocês que são das turmas B21, B22, B23 e B24.

SEJAM TODOS BEM-VINDOS!
Abraço das professoras das turmas
Registro de atividades realizadas pelos alunos em aula
Autor: Profs e alunos das turmas B20 | Publicado: 2009-12-08T02:24:00-08:00

Registro de algumas atividades antes da viagem:Trabalhos de pesquisa e construção de maquetes com aspectos da Missões Jesuíticas no Rio Grande do Sul na disciplina de Estudos Sociais pelos alunos das turmas B20

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Conhecendo as Missões através da literaturaOi, queridos alunos das B20!Aqui estão os textos que vocês escreveram, depois da leitura dos livros: "A família Treme-Treme nas Missões" de Maria Beatriz Papaleo e "Um gauchinho nas Missões" de Iria Muller Poças.Cliquem aqui e vejam as fotos das turmas B21, B22, B23 e B24 no pátio da Escola.Ficou tudo muito legal! Agora vamos nos preparar para nossa viagem nesta sexta-feira dia 11/12.Um beijinho, Prof Simone
Planejando visita das turmas B20 às Missões Jesuíticas
Autor: Professora Jussara Oleques | Publicado: 2009-07-16T14:18:00-07:00

As professores das turmas B20s estão planejando um passeio pedagógico com os alunos nas Missões Jesuíticas do RS no final do ano letivo.  Estão estudando  o tema em sala de aula, assistindo a apresentações e vídeos, fazendo leituras sobre as Missões, etc. Além disso, muitas ações estão em andamento e  outras previstas durante o ano para arrecadar verba de custeio do transporte, hospegagem, etc. Entre elas, destacam-se: venda de lanche, almoço junino, feira de brinquedos, brechó, etc, com a participação ativa das famílias dos alunos.Veja alguns registros: fotos do almoço junino...
mensagem:
Autor: Lariissa Bet de Souza. | Publicado: 2011-04-16T15:09:00-07:00

Sabe porque o procurando Nemo é a melhor animação ?        .Porque ensina você nunca abandonar as pessoas que você ama,independente do que aconteça !By: Larissa Bet
Boa Noite.
Autor: Lariissa Bet de Souza. | Publicado: 2011-04-25T19:16:00-07:00

Olá pessoal tudo bom com vocês ? Bom espero que estejam bem . 

Nossa, 4 dias longe desse poviinho da sala. kkk'  . é dificil .[especialmente uma pessoa] Mais eai ? Como foi a pascoa de vocês.
Esse final de semana passei em Sinop, gostei de maiiiiiis. Vi meus amigos, meu parentes, meus primos. fiz tantas coiiiisas. pena que passou tão rapido.  Ahh mais não troco Cuiaba por nada.  66'

O coelhinho da pascoa passou por la. deixou um Ovo para mim #bubu. 
Deixe um comentário aqui em baixo de como foi a sua pascoa, onde você passou, etc etc etc. ↓↓↓ 

Beiijos . e Psiiu, é segredo. 
by: Larissa Bet.
Mensagem :
Autor: Lariissa Bet de Souza. | Publicado: 2011-04-16T08:05:00-07:00

Ahhh,prometi que toda sexta iria postar, kkk'  mais essa eu não aguentei  . aii esta: 

kkkkk, não acredito que você caiu . Se caiu nessa, deixe seu comentário aqui em baixo. ↓
Se tudo na vida fosse facil,
Autor: Lariissa Bet de Souza. | Publicado: 2011-04-16T15:12:00-07:00

não daríamos o verdadeiro valor que as coisas merecem. O caminho mais fácil, na maioria das vezes, não é o melhor.
Quem dexiste das coisas por acha-lás difíceis, perde tudo. Covardia resulta em infelicidade. Felizes serão aqueles que lutam e por mérito próprio
conquistam o que merecem, mesmo que o caminho seja longo e difícil.By: Larissa Bet