Notas da última aula: o espaço tabular da página
Autor: Benjamim Picado | Publicado: 2012-05-18T12:16:00-07:00



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Histórias
em Quadrinhos e Linguagens Gráficas (GEC 340) 

Aula
no 7 (02/05/2012)

O espaço “tabular” dos quadrinhos: os
parâmetros espaço-tópicos do hiper e
do multiquadro



1. Depois de percorrermos algumas instâncias de uma definição mínima
dos quadrinhos enquanto “arte da propagação”, no modo como este princípio
infecta a constituição da vinheta, assim como as do quadro que a delimita (o
mesmo ocorrendo com o espaço mínimo da tirinha), tudo isto que nos oferece uma
primeira atualização dos princípios seqüenciais mais característicos da
escansão do humor gráfico (como examinamos no caso das gags arquetípicas, na sessão anterior, conduzida por Jessica Neri),
passamos a seguir a um patamar mais complexo consideravelmente mais variado da
gestão narrativa e estética dos elementos da plasticidade gráfica dos
quadrinhos, que é o do espaço da página e da página dupla – a que certos
autores designam como “tabularidade”. É certo que a página instancia mais
caracteristicamente o que se define como sendo o espaço tabular, mas ele tem
implicações que nos afastam momentaneamente desta mútua implicação, como logo
veremos.



2. Na perspectiva em que a abordagem mais acadêmica da análise dos
quadrinhos explora o território da página, ela se manifesta menos como o
suporte material que abriga as imagens (sejam elas múltiplas ou apenas uma) e
mais como uma estrutura que conduz a maior parte dos processos mais importantes
da ordenação dos quadrinhos, enquanto regime de discursividade visual: nestes
termos, é necessário reconhecer que o espaço da página se configura
estruturalmente como uma matriz tabular
da configuração dos elementos que ela abriga, assim como os variados regimes e
funções que seus limites e superfície permitem, para promover a evolução de sua
leitura e fruição estética. É nestes termos, inclusive, que ela é concebida por
Thierry Groensteen como sendo o dispositivo por excelência do “sistema
espaço-tópico” da arte seqüencial: é assim que a página constitui, nos
quadrinhos, não apenas o suporte espacial que abriga as unidades configuradas
graficamente, mas este último aspecto de organização interna também incute na
página este seu aspecto de dispositivo tópico, como veremos a seguir. 



3. Como vimos antes, no caso da tirinha, pode-se aplicar a alguns
exemplares da página enquanto suporte, a mera função de abrigar sequências
visuais cujo princípio de organização para a sucessão já se encontra
determinado na própria caracterização da tira, enquanto indicadora de um vetor
de leitura mais linear – propício à economia textual e iconicamente mais
sintética do humor gráfico e da “piada arquetípica”, por exemplo: em muitos
casos como estes, a presença das tiras no espaço mais abrangente da página não
a constitui, a rigor, enquanto espaço genuinamente concebido a partir de suas potencialidades
tabulares, pois ali a página serve apenas para acolher as funções retóricas e
poéticas mais associadas ao regime da comicidade. Em coletâneas de tirinhas,
por exemplo, encontramos esta propriedade puramente instrumental da página,
dispensando-nos, nestes casos específicos, de avaliar que aí estejam em jogo as
singularidades do regime tabular de que desejamos falar aqui, com maior força.



4. Não é o caso, entretanto, de se supor uma estrita implicação entre
os modos característicos da gag arquetípica
da tira e a definição mesma do gênero cômico no humor gráfico: pois muito do
que se desenvolveu, em termos de estratégias retóricas e plásticas da
comicidade no desenho devem-se também às invenções propiciadas pelo emprego da
superfície tabular mais extensa da página. Na origem mesma dos quadrinhos, como
manifestação de um ethos de
comicidade (no início do século XX), lá se encontram os casos de criadores como
Winsor McKay (Little Nemo) e George
Herriman (Krazy Kat), que trabalharam
quase que exclusivamente no âmbito da página inteira do jornal dominical, na
construção de suas obras respectivas. Nestes termos, constituem exemplares de
regimes textuais e gráficos da comicidade que se manifestariam não apenas pelas
figuras peculiares da continuidade pela reiteração, mas também como valorizando
as possibilidades de uma experiência genuinamente visual de fruição estética do
desenho e da composição gráfica e que acusam, por sua vez, uma patente
sensibilidade para aquilo que caracteriza a tabularidade enquanto espaço de
produção da discursividade visual nos quadrinhos. Mais adiante, poderemos
explorar os regimes da continuidade e da reiteração que manifestam-se
caracteristicamente como o produto de um sentido da comicidade que se manifesta
na tabularidade.











&nbsp;Little
Nemo in Wonderland – Winsor McKay (1907)



5. Outro aspecto que já comentamos antes é que a tirinha cumpre
funções distintas para o desenvolvimento do sentido seqüencial da arte dos
quadrinhos, quer esteja isolada de qualquer outro contexto dramático (como é o
caso de seu recurso diário, no regime humorístico ou cômico), quer esteja
implicada no desenvolvimento mais “novelizado” das narrativas visuais,
sobretudo em contextos de proximidade com outros gêneros dramáticos, como os da
aventura. Nestes casos (as histórias de Tintin são aqui o exemplo mais acabado
desta estratégia), o recurso às tirinhas serve a uma determinação do sentido
narrativo que deve menos ao caráter da programação dos efeitos (própria à
definição de gêneros dramáticos específicos) e mais à dos regimes da modulação
seqüencial da história (em seus andamentos e freqüências próprios a cada
segmento das mesmas), de modo a caracterizar os diferentes regimes e sistemas
das ações: de um lado, aquelas que apenas fornecem o andamento mais “nuclear”
do desenvolvimento dos percursos da trama (a tirinha aqui sendo o recurso
gráfico que corresponde a esta concepção do andamento da história); de outro,
as ações que “catalizam” os destinos mais importantes e decisivos da trama
inteira, servindo como determinantes para as viradas dramáticas que sedimentam
a organização de seu discurso (para estas ordens da ação narrativa, a página
reserva uma variedade de estratégias gráficas e plásticas de seu emprego).



6. Na perspectiva em que Thierry Groensteen identifica a página como
elemento de sistema espaço-tópico dos quadrinhos, seu dispositivo se define, em
primeiro lugar, como instância por excelência da definição dos parâmetros que
determinam as funções de espacialização e de textualização que as vinhetas
poderão cumprir, nas inter-relações possíveis que mantêm entre si, no contexto
tabular oferecido pela página: de saída, no plano estritamente espacial de sua
funcionalidade, é a página – concebida como “hiperquadro” - que fornece ao
quadro vinhetal as condições de sua localização neste grande espaço, assim como
as funções que ele poderá cumprir, para o desenvolvimento das suítes visuais.
Para que tenhamos uma percepção mais nítida desta função estruturante do
hiperquadro, é necessário que nos abstraiamos dos conteúdos das vinhetas – e
até mesmo, de toda trama quadrinística – para nos determos sobre uma página
contendo quadros vazios, por exemplo: nestes casos (ou também nas versões
miniaturizadas de quadrinhos conhecidos), encontramos uma característica “pictogramatica”
do desenho do multiquadro, que manifesta enfim o aspecto modelador que a página
assume, nas várias connfigurações que sua forma e disposição permitem.



“Por trás de sua aparente
pobreza, estes pictogramas nos reconduzem ao essencial dos quadrinhos. Eles
confirmam plenamente duas intuições fundamentais que me guiam: a de que os
quadrinhos se compõem de imagens solidárias; e a de que estas imagens, antes de
conhecer outro tipo de relação, possuem como característica primeira a partilha
de um espaço. E, fato admirável, não dizem nada mais do que isto.” (GROENSTEEN,
1999: 36)



7. Ainda segundo Groensteen, esta importância do hiperquadro em seu
sistema se justifica pelo fato de que é no exame da página que se podem
identificar alguns dos parâmetros mais importantes do próprio sistema
espaço-tópico, na organização dos elementos que o constituem: a forma e a superfície do hiperquadro são determinantes para o modo como se
podem conceber as estratégicas poéticas do discurso quadrinístico, nas obras e
tradições estilísticas que o manifestam. Este aspecto espacializado da configuração que o hiperquadro impõe aos outros
elementos do sistema espaço-tópico, constitui uma matriz de problemas de
análise sobre os quadrinhos que não se restringe a este domínio específico, a
não ser enquanto espécie de um gênero das artes seqüenciais. Muitos exemplos
podem nos socorrer, a este propósito: as instruções pictóricas de que tratamos
em sessões anteriores são enormemente dependentes desta constituição da página
enquanto dispositivo que complexifica a organização vetorial dos processo de
leitura e compreensão das ações representadas (este recurso é bastante comum,
por outro lado, nas restituições gráficas de acontecimentos jornalísticos, como
tragédias aéreas, por exemplo). Podemos identificar aspectos desta relação
seqüencial que abstrai nossa atenção para a função constituinte do espaço em
muitos aspectos da arte da animação, como neste caso.


http://www.youtube.com/watch?v=at2NBtq0h_g 

Steven Johnson – “Where Good Ideas Come From” -
RSAnimate 



8. No que respeita o formato do álbum, entretanto, há uma
característica do hiperquadro que define algo de singular, a saber: o fato de
que a unidade da página não se define de modo uniforme, pois a experiência da
leitura nos confronta com uma dupla página, cujas regras de exploração do
espaço são completamente diversas, sobretudo no que respeita a economia ritmada
da escansão dos conteúdos narrativos sobre os segmentos de sua superfície. De
um modo ou de outro, a unidade dos segmentos da história, dizendo respeito ao
modo como uma mesma superfície será aquela com a qual o leitor estará
momentaneamente engajado, nos processos de leitura, parece implicar para os
artistas a obrigação de concebera dupla página com uma entidade, de algum modo,
única, do ponto de vista estrutural ao menos.



Referências
Bibliográficas:

GROENSTEEN, Thierry. “The spatio-topic system”. In: The System of Comics;

PEETERS, Benoit. “De case en case”. In: Lire La Bande Dessinée.



Leituras Adicionais:

FRESNAULT-DERUELLE, Pierre. “Du lineaire au tabulaire”. In: Communications. 24 (1976);



Próximas Leituras:

COOLS, Valérie. “The phenomenology of contemporary
mainstream manga. In: Image&amp;Narrative.
12/1 (2011)

GROENSTEEN, Thierry. “The spatio-topic system”. In: The System of Comics;

PEETERS, Benoit. “De case en case”. In: Lire La Bande Dessinée.