Projeto Folclore
Autor: CRISTIANE | Publicado: 2013-11-12T14:38:00-08:00


Relato de Projeto Pedagógico



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Um projeto didático requer a participação dos envolvidos na escola, principalmente nosso alunado, que será o público-alvo a ser alcançado. Neste intuito, que desenvolvi o projeto do folclore o qual trouxe muita diversão e alegria para os alunos. Ele foi desenvolvido em agosto do ano passado na E.M.E.I.E.F. Francisco Mendes (Ipanema).



Objetivo Geral



Valorizar a cultura popular através das festividades folclóricas.



Objetivos Específicos



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ampliar e oferecer conhecimentos que enriqueçam e ampliem as brincadeiras de papéis sociais, possibilitando as expressividades nas brincadeiras, jogos e demais situações de interação propiciadas pela cultura folclórica;



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Participar de variadas situações de comunicação oral, proporcionados pela adivinhas, contos, parlendas, provérbios, etc., desenvolvendo a curiosidade, imaginação e capacidade de expressão;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Apresentar cantigas de roda, brincadeiras;



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Desenvolver habilidades para trabalhar em grupo



Justificativa



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Valorizar a diversidade cultural é de suma importância para o nosso desenvolvimento cultural. Portanto, aproveitando o momento desenvolveremos algumas atividades relacionadas ao folclore para valorizar e tentar resgatar tradições da nossa cultura popular.



CONTEÚDOS



Língua Portuguesa:



Lendas folclóricas;

Ditado popular;

Parlendas;

Trava-língua;

Adivinhações.





Matemática:



Adição, subtração, multiplicação e divisão;

Situações – problema.





Ciências:



Comidas típicas.





Artes:.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;



História e Geografia:

Festas regionais;

Músicas e danças folclóricas.



Religião:

Crendices e superstições.



Metodologia

Leitura compartilhada trava-língua;

Roda de conversa sobre trava-língua – levantamento dos conhecimentos prévios;

Ordenação de frases do trava-língua;

Ditado com palavras do trava-língua;

Pesquisa de trava-línguas;

Recital de trava- língua.

Leitura compartilhada de receita de uma comida típica;

Roda de conversa sobre a receita e outras comidas e bebidas típicas;



AVALIAÇÃO

A avaliação do ensino e aprendizagem será contínua, através de todas as atividades realizadas, considerando a participação, interesse e o desenvolvimento dos alunos.



Culminância

Gincana Folclórica

1ª E 2ª Provas

3ª Prova

Dramatização de lenda ou fato folclórico.

Elaborar uma pequena dramatização, sobre a lenda ou fato folclórico.

4ª Prova

Elaboração ou apresentação de uma música sobre o folclore.

5ª Prova

Relacionar o nome a lenda.&nbsp;Fotos em Anexo.

6ª Prova

Melhor desenho sobre um personagem do nosso folclore brasileiro.

7ª Prova

Acróstico com a palavra: FOLCLORE.

8ª Prova

Cada equipe elabora 5 perguntas para a equipe adversária sobre o Folclore.