Dinâmica – Influências Positivas e Negativas.  Refletir sobre como somos influenciados, tanto de forma positiva como negativa. Perceber que temos o poder de escolha sobre nossas decisões e ações.
Autor: DinamicasPassoaPasso Lilian | Publicado: 2017-06-05T11:24:00-03:00









Dinâmica
– Influências Positivas e Negativas

OBJETIVOS:

1.
Refletir sobre como somos influenciados, tanto de forma positiva como negativa.

2. Perceber que temos o poder de
escolha sobre nossas decisões e ações.

3.
Aquecer o grupo para realização de outras atividades.

PARTICIPANTES: até 15 pessoas.

TEMPO: 1h30’ (varia de acordo com o
tamanho do grupo). 

MATERIAL: Venda
e cadeiras.

DESCRIÇÃO: O
coordenador explica ao grupo que farão uma atividade para descontrair, aquecer
e perceber como agimos no cotidiano.

DESENVOLVIMENTO:

1.O facilitador pede ou escolhe um voluntário que deverá
executar a tarefa.

2.O facilitador explica para o voluntário na presença do
grupo que a tarefa
dele será&nbsp; atravessar a sala de olhos
vendados e não tocar em nenhuma das cadeiras que serão espalhadas por toda
área.

3.Após sai com o
voluntário da sala e explica a ele que terá auxílio dos membros do grupo, porém
um grupo irá ajudá-lo, fornecendo informações corretas para que não tropece nas
cadeiras e consiga realizar a tarefa até o fim, que é atravessar a sala a
partir do fundo até a frente. Já outro grupo irá tentar atrapalha-lo,
fornecendo informações incorretas e dificultando que consiga realizar a tarefa.
Cabe ao voluntário escolher em qual dos grupos irá confiar e seguir as
instruções. E também só deverá retirar a venda quando instruído a isto.

4.Aí o facilitador
volta para a sala, deixando o voluntário fora da sala e pedi para ele aguardar
até que as cadeiras sejam arrumadas. 

OBS:O facilitador precisa tomar cuidado para que o voluntário
não ouça as instruções que serão dadas ao grupo que permaneceu na sala.

Para o grupo
que fica na sala o facilitador da as seguintes instruções:

Reforça que a tarefa do voluntário será atravessar a sala,
do fundo até a frente, de olhos vendados. E que o grupo deve espalhar as
cadeiras de modo que pareça bem difícil para o voluntário realizar a tarefa.
Mas explica que após o voluntário entrar na sala e ser posicionado e vendado,
as cadeiras devem ser retiradas em silêncio de modo que o caminho fique livre.
Explica que deverão fornecer as instruções para que o voluntário execute a
tarefa, mas explica que quando saiu disse ao voluntário que um grupo iria
ajudá-lo fornecendo
informações corretas para que não tropece nas cadeiras e consiga realizar a
tarefa até o fim, que é atravessar a sala a partir do fundo até a frente. Já
outro grupo, irá tentar atrapalha-lo, fornecendo informações incorretas e
dificultando que consiga realizar a tarefa. E que o voluntário deverá escolher
em qual dos grupos irá confiar e seguir as instruções.

Então, o facilitador
divide o grupo de forma que um dará as informações corretas e outro dará as
informações incorretas. 

OBS: Se o facilitador tiver um ajudante pode realizar os passos 3
e 4 concomitantemente, um ficando responsável em instruir o voluntário e outro
o grupo.

5.Quando todos estiverem prontos e instruídos o facilitador
pede para o voluntário entrar posiciona-o no fundo da sala e o venda (o grupo
retira as cadeiras em silêncio) dando início a atividade.

Estabelece que o voluntário terá 2’ para realizar a
atividade. Nesse momento o grupo pode começar a dar as instruções.

6. Ao termino do tempo, o facilitador cessa a atividade e
pede para que o voluntário responda as
seguintes questões sem tirar a venda.

-Você acha que conseguiu realizar a tarefa?

-Foi difícil? Foi Fácil?

-O que contribuiu ou não para realizar a tarefa?7- Após ele ter respondido as questões pedir para que tire a
venda e veja que não havia cadeiras.

DISCUSSÃO:

Ao término da atividade, pedir para
o grupo se dispor em semicírculo e perguntar:

Primeiro para o voluntário: O que sentiu quando tirou a venda e viu que não havia
cadeiras?

.Depois abrir para o grupo todo:

.O que acharam da atividade?

.O que de fato aconteceu durante a
atividade?

.Acham que o voluntário teve dúvidas
em seguir as orientações dadas pelo grupo.

.O fato de ele ter dúvidas sobre
quais orientações seguir prejudicou a execução da tarefa?

CONCLUSÕES:

Concluir com o grupo que:

-Tendemos a ser influenciados pelas
pessoas em quase tudo que fazemos. Que essas influências podem nos atrapalhar
já que nem todas são positivas. Pois dificultam que escolhamos o caminho melhor
para nós seguirmos.

Que muitas vezes construímos nossas
crenças e valores baseados nessas influências e que cabe a nós escolhermos e
avaliarmos em que realmente acreditamos. Temos nosso livre arbítrio para isso.
Precisamos estar atentos para não nos influenciarmos com proposições erradas e
falhas, para que não prejudique nossos julgamentos, valores e atitudes.

Elucidar que atualmente estamos
sujeitos a várias informações, principalmente com as redes sociais, e muitas delas
falsas e duvidosas que são divulgadas e repassadas sem que sejam checadas, o que
pode causar muitos problemas, como preconceitos, estereótipos, Bullying, desavenças e atritos.

Ao final abrir para o grupo contar
casos onde se sentiram influenciados negativamente ou positivamente e as
consequências dessas influências.


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