PROPOSTAS DE PALESTRAS EDUCACIONAIS E MOTIVACIONAIS
Autor: Wilmar Marçal | Publicado: 2012-04-15T16:24:00-07:00

PROPOSTAS DE PALESTRAS EDUCACIONAIS E MOTIVACIONAIS

Ministrar palestras motivacionais em escolas públicas e privadas, de ensino fundamental e/ou médio com os seguintes temas:

1) GESTÃO DE CONFLITOS ESCOLARES 
Público-alvo: mantenedores, diretores, coordenadores e professores
Finalidade precípua: aperfeiçoar ações coletivas e produtivas sem os gargalos do convívio. Valorização mútua. Ensinar a mediar.
Duração: 90 minutos
Equipamentos: apenas microfone (se o ambiente for amplo)
Custo: A COMBINAR

2) A ERA ECA (ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE): COMO LIDAR COM OS PEQUENOS TIRANOS 
Público-alvo: diretores, coordenadores, professores e pais 
Finalidade precípua: preparar ações teórico-práticas para minimizar o irreverente e o rebelde, evitando situações de desobediência com desdobramento social.  Educar e Ensinar como verbos transitivos.
Duração: 90 minutos
Equipamentos: apenas microfone (se o ambiente for amplo)
Custo: A COMBINAR

3) EDUCAÇÃO SEM PIRATARIA
Público-alvo: diretores, coordenadores e professores
Finalidade precípua: sistematizar a linguagem de marketing coletivo (cotidiano), com vistas a demonstrar na sociedade em geral o diferencial da escola, em termos de qualidade de ensino. O uniforme da linguagem.
Duração: 90 minutos
Equipamentos: apenas microfone (se o ambiente for amplo)
Custo: A COMBINAR

4) DICAS PARA EVITAR O BULLYING 
Público-alvo: mantenedores, diretores, coordenadores, professores, funcionários e pais 
Finalidade precípua: esclarecer e demonstrar ferramentas para minimizar o Bullying no âmbito da escola e da família.
Duração: 90 minutos
Equipamentos: apenas microfone (se o ambiente for amplo)
Custo: A COMBINAR

5) A ESCOLA DE NOSSOS PAIS
Público-alvo: pais e responsáveis pelos alunos
Finalidade precípua: retomar a parceria de responsabilidade educacional, sem sobrecarregar a escola. Fazer valer os preceitos de que a educação de base é originada na família. Resgate cívico e social.
Duração: 90 minutos
Equipamentos: apenas microfone (se o ambiente for amplo)
Custo: A COMBINAR

6) JUNTOS VAMOS MAIS LONGE
Público-alvo: funcionários das escolas
Finalidade precípua: motivar os funcionários das escolas a compreender aspectos hieráquicos e atuarem de forma coletiva, valorizando-se, respeitando a diferenças e contribuindo no convívio, desenvolvimento e progresso da escola.
Duração: 90 minutos
Equipamentos: apenas microfone (se o ambiente for amplo)
Custo: A COMBINAR

7) PROFISSÕES DE FUTURO E MERCADO DE TRABALHO PROFISSIONAL
Público-alvo: alunos do ensino médio (primeiro, segundo e terceiro anos)
Finalidade precípua: esclarecer aos pré-vestibulandos sobre profissões emergentes e a necessidade vocacional da escolha correta, para preparar novos profissionais empreendedores. 
Duração: 90 minutos
Equipamentos: apenas microfone (se o ambiente for amplo)
Custo: A COMBINAR

SINTESE CURRICULAR:
Wilmar Sachetin Marçal, brasileiro, casado, 52 anos de idade, natural de Londrina, estado do Paraná.

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual de Londrina (1981), mestrado pela Universidade de São Paulo (1986) e doutorado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/UNESP (1995). 

É perito veterinário forense (especialista) formado pela UEL em 2004. Realizou estágio PÓS-DOUTORAL em Puebla no México em 1998 e na Michigan State University, Estados Unidos, em 1999.

Membro titular da Academia Paranaense de Medicina Veterinária (cadeira n 30); 
Membro titular da Academia Londrinense de Artes, Ciências e Letras (cadeira n 2); 
Membro titular do Elos Clube de Londrina. 

Docente efetivo de Estágio Curricular Obrigatório, além do curso de Pós-Graduação Strito sensu em Ciência Animal da UEL, orientando mestrado e doutorado. 

Possui diversos artigos publicados em livros, revistas, jornais e periódicos especializados do país, com ênfase educacional e vocacional.

Palestrante nas temáticas de gestão de conflitos escolares, prevenção de incompatibilidades no relacionamento, motivação de pais, uniformidade de linguagem para mestres e servidores das escolas, vocação, profissões de futuro e empreendedorismo aos jovens do ensino médio, entre outros temas.

Em 2009 recebeu o premio PERSONALIDADE DA EDUCAÇÃO, concedido pela Associação Brasileira de Treinamento e Desenvolvimento. 

Foi Diretor (eleito) do Hospital Veterinário da Universidade Estadual de Londrina no período de 2002 a 2006. 

Foi REITOR (eleito) da Universidade Estadual de Londrina durante os anos de 2006 a 2010.

Em 2011 recebeu o premio Destaque Paraná como MERITO EDUCACIONAL, concedido pela APN Comunicação, em parceria com a FIEP/SESI (Regional de Londrina). 

Possui disponibilidade para viajar a qualquer localidade no Brasil, angariando prefeituras e/ou escolas privadas para adoção do sistema de ensino e material didático. 


Contatos:
43 9992-0123
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wilmarmarcal@gmail.com