PROJETO: EDUCAÇÃO FISCAL: CONHECENDO O ECA
Autor: Criação &amp; Arte | Publicado: 2011-11-27T15:35:00-08:00

OBJETIVOS:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Facilitar a compreensão sobre a ECA (Estatuto da Criança e do adolescente);&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conhecer a história e as mudanças relacionadas ao ECA;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explicar os direitos e responsabilidades para com as crianças e adolescentes.
APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO PROJETO:
A ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) ou a lei 8.069 foi aprovada em 13 de julho de 1990 através de um movimento da sociedade civil organizada que reivindicou com ações propositivas a cidadania de crianças e adolescentes. O Projeto “CONHECENDO O ECA” - Construindo uma Educação Voltada para Cidadania” tem como objetivo construir e compreensão do conteúdo no currículo escolar, analisando os pressupostos que envolvem a população infanto juvenis, tendo como pressuposto básico de discussão o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).Apesar de sua importância do Estatuto da Criança e do Adolescente, ainda permanece desconhecido por grande parte da população. PÚBLICO ALVOAlunos do 7ª ano do ensino fundamental da rede pública municipal&nbsp; Maria Lígia Borges Garcia, de Ponta Porã-MS.OBJETIVO GERAL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Elaborar um gibi, contendo histórias em quadrinhos que abordem os principais pressupostos que envolvem o ECA. OBJETIVOS ESPECÍFICOS&nbsp;&nbsp;&nbsp; Despertar no aluno o interesse pelo conhecimento de seus direitos e deveres de cidadania contidos no ECA; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Problematizar e discutir os principais artigos do ECA numa perspectiva crítica, buscando entender porque eles não são efetivados;METODOLOGIAAtravés de pesquisas e estudos bibliográficos aprofundaremos a compreensão histórica dos direitos e deveres da criança e do adolescente. A partir da leitura e discussão sobre os principais artigos, formaremos grupos, que ficarão responsáveis por elaborarem uma parte da história em quadrinhos, abordando os temas mais relevantes sobre o ECA, feitos isso vai juntar todas as partes para compor o gibi, que será utilizado para que as crianças menores leiam e também para que os professores possam trabalhar com seus alunos das séries iniciais.
PLANO DE AÇÃO

ATIVIDADEMETODOLOGIARESPONSÁVELRECURSOS
Pesquisa sobre o ECA;Os alunos irão realizar pesquisa na internet e em livros sobre o ECA.AlunosInternet, Computador e livros;
Divisão dos temas e ApresentaçãoDividir a sala em grupos distribuindo os temas mais pertinentes sobre o EC;ProfessorQuadro, giz, texto,livros;
Elaboração da História em Quadrihos;Após realizar a leitura cada grupo irá criar uma HQ.AlunosSulfite, régua, lápis de cor, canetinha;
AVALIAÇÃOVERIFICAÇÃOPRAZO

Realização das atividades, participação no debate.
Entrega do trabalho;
01 a 15 de outubro;


Interação com os colegas, organização e distribuição das tarefas;
Organização e debate em sala de aula;
16 a 28 de outubro;

Participação, criatividade, produção, capricho;
Produção e resultado final da HQ;31 a 11 de novembro;





RESULTADOS Através do trabalho desenvolvido os alunos perceberam a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente, verificando seus direitos e deveres na sociedade. Analisando fatos apresentados nas mídias que relatam o desrespeito aos princípios do ECA.CONCLUSÃODepois do trabalho realizado, os alunos atingiram os objetivos propostos, compreendendo a importância do ECA, ficando cientes dos seus direitos e deveres na sociedade, e que tem amparo pela lei se estiverem sofrendo algum tipo de abuso,tendo seus direitos desrespeitados.BIBLIOGRAFIATextos da Internet de diversos autores: Edson Seda, Nilda Tevês Ferreira e Paulo Freire e do próprio ECA, como embasamento teórico.