Autor: Kellynha | Publicado: 2012-05-02T03:33:00-07:00






REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL



1. (IBGE) Assinale a opção que apresenta a
regência verbal incorreta, de acordo com a norma culta da língua: 


a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais
confortável. 


b) Obedeceu rigorosamente ao horário de
trabalho do corte de cana. 


c) O rapaz presenciou o trabalho dos
canavieiros. 


d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade. 


e) Ao assinar o contrato, o usineiro visou,
apenas, ao lucro pretendido. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


2. (IBGE) Assinale a opção que contém os
pronomes relativos, regidos ou não de preposição, que completam corretamente as
frase abaixo: Os navios negreiros, ....... donos eram traficantes, foram
revistados. Ninguém conhecia o traficante ....... o fazendeiro negociava. 


a) nos quais / que &nbsp;&nbsp;b)
cujos / com quem &nbsp;&nbsp;c) que / cujo&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) de cujos / com quem &nbsp;&nbsp;e)
cujos / de quem 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


3. (IBGE) Assinale a opção em que as duas
frases se completam corretamente com o pronome lhe: 


a) Não ..... amo mais. / O filho não .....
obedecia. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Espero-..... há anos.
/ Eu já ..... conheço bem. 


c) Nós ..... queremos muito bem. / Nunca
..... perdoarei, João. &nbsp;


d) Ainda não ..... encontrei trabalhando,
rapaz. / Desejou-..... felicidades. 


e) Sempre ..... vejo no mesmo lugar. /
Chamou-..... de tolo. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


4. (IBGE) Assinale a opção em que todos os
adjetivos devem ser seguidos pela mesma preposição: 


a) ávido / bom / inconseqüente &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) indigno / odioso / perito &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) leal / limpo / oneroso 


d) orgulhoso / rico / sedento &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) oposto / pálido / sábio


&nbsp;&nbsp;


5. (UF-FLUMINENSE) Assinale a frase em que
está usado indevidamente um dos pronomes seguintes: o, lhe. 


a) Não lhe agrada semelhante providência? &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) A resposta do professor não o satisfez. 


c) Ajudá-lo-ei a preparar as aulas. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) O poeta assistiu-a nas horas amargas,
com extrema dedicação. 


e) Vou visitar-lhe na próxima semana. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


6. (BB) Regência imprópria: 


a) Não o via desde o ano passado. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; b) Fomos à cidade pela manhã.



c) Informou ao cliente que o aviso chegara. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) Respondeu à
carta no mesmo dia. 


e) Avisamos-lhe de que o cheque foi pago. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


7. (BB) Alternativa correta: 


a) Precisei de que fosses comigo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; b) Avisei-lhe da mudança de
horário. 


c) Imcumbiu-me para realizar o negócio. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d)
Recusei-me em fazer os exames. 


e) Convenceu-se nos erros cometidos. 





8. (EPCAR) O que devidamente empregado só não seria regido de preposição
na opção: 


a) O cargo ....... aspiro depende de
concurso. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
b) Eis a razão ....... não compareci. 


c) Rui é o orador ....... mais admiro. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
d) O jovem ....... te referiste foi reprovado. 


e) Ali está o abrigo ....... necessitamos. 





9. (UNIFIC) Os encargos ....... nos obrigaram
são aqueles ....... o diretor se referia. 


a) de que - que &nbsp;&nbsp;&nbsp;b) a cujos - cujos &nbsp;&nbsp;c) por que –
que&nbsp;&nbsp; d) cujos - cujo &nbsp;&nbsp;&nbsp;e) a que - a que


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


10. (FTM-ARACAJU) As mulheres da noite
....... o poeta faz alusão ajudam a colorir Aracaju, ....... coração bate de
noite, no silêncio. 


A alternativa que completa corretamente as
lacunas da frase acima é: 


a) as quais / de cujo &nbsp;&nbsp;b) a que / no qual&nbsp; c) de que / o qual &nbsp;&nbsp;&nbsp;d) às quais / cujo e) que / em cujo 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


11. (SANTA CASA) É tal a simplicidade .......
se reveste a redação desse documento, que ele não comporta as formalidades
....... demais. 


a) que – os&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) de que - aos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) com que - para os &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) em que - nos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) a que - dos 





12. (PUC-RS) Diferentes são os tratamentos
....... se pode submeter o texto literário. Sempre se deve aspirar, no entanto,
....... objetividade científica, fugindo ....... subjetivismo. 


&nbsp;a) à que, a, do &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) que, a, ao &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) à que, à, ao &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) a que, a, do &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) a que, à, ao 





13. (PUC-RS) Alguns demonstram verdadeira
aversão ..... exames, porque nunca se empenharam o suficiente ..... utilização
do tempo ..... dispunham para o estudo. 


a) com - pela - de que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) por - com - que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) a - na - que &nbsp;&nbsp;&nbsp;d) com - na - que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) a - na - de que 





14. (BB) "Ele não ..... viu". não
cabe na frase: 


a) nos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) lhe &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) me &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) te&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;e) o 





15. (BB) Emprego indevido de o: 


a) O irmão o abraçou.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) O irmão o encontrou. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) O irmão o atendeu. 


d) O irmão o obedeceu.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;e) O
irmão o ouviu.





16. (UF-RS) Isso ..... autorizava ..... tomar
a iniciativa. 


a) o - à &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) lhe – de&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;c) o - de &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) o - a &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) lhe - a 





17. (CESESP-PE) "... trepado numa rede
afavelada cujas varandas serviam-lhe de divisórias do casebre". Em qual
das alternativas o uso de cujo não está conforme a norma culta? 


a) Tenho um amigo cujos filhos vivem na
Europa. &nbsp;


b) Rico é o livro cujas páginas há lições de
vida. 


c) Naquela sociedade, havia um mito cuja
memória não se apagava. 


d) Eis o poeta cujo valor exaltamos. 


e) Afirmam-se muitos fatos de cuja veracidade
se deve desconfiar. 





18. (CESGRANRIO) Assinale a opção cuja lacuna
não pode ser preenchida pela preposição entre parênteses: 


a) uma companheira desta, ..... cuja figura
os mais velhos se comoviam. (com) 


b) uma companheira desta, ..... cuja figura
já nos referimos anteriormente. (a) 


c) uma companheira desta, ..... cuja figura
havia um ar de grande dama decadente. (em) 


d) uma companheira desta, ..... cuja figura
andara todo o regimento apaixonado. (por) 


e) uma companheira desta, ..... cuja figura
as crianças se assustavam. (de) 


&nbsp;&nbsp;


19. (UF-PR) Assinale a alternativa que
substitui corretamente as palavras sublinhadas: 


1. Assistimos à inauguração da piscina. 


2. O governo assiste os flagelados. 


3. Ele aspirava a uma posição de maior
destaque. 


4. Ele aspirava o aroma das flores. 


5. O aluno obedece aos mestres. 


a) lhe, os, a ela, a ele, lhes&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;b)
a ela, os, a ela, o, lhe &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) a ela,
os, a, a ele, os 


d) a ela, a eles, lhe, lhe, lhes &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) lhe, a eles, a ela, o, lhes 





20. (CESGRANRIO) Assinale a opção que
completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Toda comunidade, .....
aspirações e necessidades devem vincular-se os temas da pesquisa científica,
possui uma cultura própria, ..... precisa ser preservada. 


a) cujas / de que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) a cujas / que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) cujas / pela qual &nbsp;&nbsp;&nbsp;d) cuja / que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) a cujas / de que 





21. (FUVEST) Assinale a alternativa
gramaticalmente correta: 


a) Não tenham dúvidas que ele vencerá. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) O escravo ama e obedece o seu senhor. 


c) Prefiro estudar do que trabalhar.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;d) O livro que te referes é célebre. 


e) Se lhe disserem que não o respeito,
enganam-no. 





22. (UF-UBERLÂNDIA) Assinale o período em que
foi empregado o pronome relativo inadequado: 


a) O livro a que eu me refiro é Tarde da
Noite. 


b) Ele é uma pessoa de cuja honestidade
ninguém duvida. 


c) O livro em cujos dados nos apoiamos é
este. 


d) A pessoa perante a qual comparecemos foi
muito agradável. 


e) O moço de cujo lhe falei ontem é este. 





23. (PUC) Assinale a alternativa que preencha
corretamente as lacunas abaixo: 


1. Veja bem estes olhos ....... se tem ouvido
falar. 


2. Veja bem estes olhos ....... se dedicaram
muitos versos. 


3. Veja bem estes olhos ....... brilho fala o
poeta. 


4. Veja bem estes olhos ....... se extraem
confissões e promessas. 


a) de que - a que - sobre o qual - dos quais &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) que - que - sobre o qual - que 


c) sobre os quais - que - de que - de onde &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) dos quais - aos quais - sobre cujo -
dos quais 


e) em quais - aos quais - a cujo - que 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


24. (SANTA CASA) São excelentes técnicos,
....... colaboração não podemos prescindir. 


a) cuja &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) de cuja&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) que a &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) de que a &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) dos quais a 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


25. (FUVEST) Indique a alternativa correta: 


a) Preferia brincar do que trabalhar. &nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Preferia mais brincar a trabalhar. 


c) Preferia brincar a trabalhar. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Preferia brincar à trabalhar. 


e) Preferia mais brincar que trabalhar. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


26. (FUVEST) Destaque a frase em que o
pronome relativo está empregado corretamente: 


a) É um cidadão em cuja honestidade se pode
confiar. 


b) Feliz o pai cujos filhos são ajuizados. 


c) Comprou uma casa maravilhosa, cuja casa
lhe custou uma fortuna. 


d) Preciso de um pincel delicado, sem o cujo
não poderei terminar meu quadro. 


e) Os jovens, cujos pais conversei com eles,
prometeram mudar de atitude. 


&nbsp;&nbsp;


27. (CESCEM) Sendo o carnaval uma das festas
..... mais gosto, achei preferível ir ao baile ..... viajar para a praia. 


a) que - à &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) que - do que&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) das quais - que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) de que - a &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) de que - do que 





28. (CESCEM) Embora pobre e falto .....
recursos, foi fiel ..... ele, que ..... queria bem com igual constância. 


a) em - a - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) em - para - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) de - para - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) de - a - lhe &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) de - para - lhe 





29. (CESCEA) As palavras ansioso,
contemporâneo e misericordioso regem, respectivamente, as preposições: 


a) em - de - para &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) de - a - de &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) por - com - de &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) de - com - para com &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) com - a - a 





30. (MACK) Indique a alternativa que completa
corretamente as lacunas do seguinte período: "Era um tique peculiar .....
cavalariço o de deixar caído, ..... canto da boca, o cachimbo vazio ..... fumo,
enquanto alheio ..... tudo e solícito apenas ..... animais, prosseguia .....
seu serviço." 


a) ao - ao - de - a - com os - em &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) do - no - em - de - dos - para 


c) para o - no - de - com - pelos - a &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) ao - pelo - do - por - sobre - em 


e) do - para o - no - para - para com os - no



&nbsp;&nbsp;


31. (FMU) Observe o verbo que se repete:
"aspirou o ar" e "aspirou à glória". Tal verbo: 


a) apresenta a mesma regência e o mesmo
sentido nas duas orações 


b) embora apresente regências diferentes, ele
tem sentido equivalente nas duas orações 


c) poderia vir regido de preposição também na
primeira oração sem que se modificasse o sentido dela 


d) apresenta regência e sentidos diferentes
nas duas orações 


e) embora tenha o mesmo sentido nas duas
orações, ele apresenta regência diferente em cada uma delas 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


32. (CESGRANRIO) Assinale o item em que a
regência do verbo proceder contraria a norma culta da língua: 


a) O juiz procedeu ao julgamento. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b)
Não procede este argumento. 


c) Procedo um inquérito. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Procedia de uma boa
família. 


e) Procede-se cautelosamente em tais
situações. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


33. (UM-SP) 


I - Certifiquei-o ............ que uma pessoa
muito querida aniversaria neste mês; 


II - Lembre-se ............ que, baseada em
caprichos, não obterá bons resultados; 


III - Cientificaram-lhe ............ que
aquela imagem refletia a alvura de seu mundo interno. De acordo com a regência
verbal, a preposição de cabe: 


a) nos períodos I e II &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) apenas no período II &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) nos períodos I e III


d) em nenhum dos três períodos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) nos três períodos 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;


34. (PUCC) Assinale a letra correspondente à
alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada: O
projeto, ............ realização sempre duvidara, exigiria toda a dedicação
.......... fosse capaz. 


a) do qual a, que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b)
cuja a, da qual &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) de cuja, de que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) que sua, de cuja &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) cuja, a qual 


&nbsp;&nbsp;


35. (UNIMEP-SP) Quando implicar tem sentido
de "acarretar", "produzir como conseqüência", constrói-se a
oração como objeto direto, como se vê em: 


a) Quando era pequeno, todos sempre
implicavam comigo. 


b) Muitas patroas costumam implicar com as
empregadas domésticas. 


c) Pelo que diz o assessor, isso implica em
gastar mais dinheiro. 


d) O banqueiro implicou-se em negócios
escusos. 


e) Um novo congelamento de salários implicará
uma reação dos trabalhadores. 





36. (FMU) Assinale a única alternativa
incorreta quanto à regência do verbo: 


a) Perdoou nosso atraso no imposto. &nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Lembrou ao amigo que já era tarde. 


c) Moraram na rua da Paz. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Meu amigo perdoou ao
pai. 


e) Lembrou de todos os momentos felizes. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


37. (UF-PA) Assinale a alternativa que contém
as respostas certas: 


I - Visando apenas os seus próprios
interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família. 


II - Como era orgulhoso, preferiu declarar
falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro. 


III - Desde criança sempre aspirava a uma
posição de destaque, embora fosse tão humilde. 


IV - Aspirando o perfume das centenas de
flores que enfeitavam a sala, desmaiou. 


a) II - III - IV &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) I - II - III &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) I - III - IV &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) I - III &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) I - II 


&nbsp;&nbsp;


38. (TTN) Há erro de regência no item: 


a) Algumas idéias vinham ao encontro das
reivindicações dos funcionários, contentando-os, outras não. 


b) Todos aspiravam a uma promoção funcional,
entretanto poucos se dedicavam àquele trabalho, por ser desgastante. 


c) Continuaram em silêncio, enquanto o
relator procedia à leitura do texto final. 


d) No momento este Departamento não pode
prescindir de seus serviços devido ao grande volume de trabalho. 


e) Informamos a V. Senhoria sobre os prazos
de entrega das novas propostas, às quais devem ser respondidas com urgência. 





39. (FFCL SANTO ANDRÉ) Assinale a alternativa
em que a regência verbal está correta: 


a) Prefiro mais a cidade que o campo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Chegamos finalmente em Santo André. 


c) Esta é a cidade que mais gosto. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Assisti ao concerto de que você
tanto gostou. 


e) Ainda não paguei o médico. 


&nbsp;&nbsp;


40. (AMAN) Escolha, abaixo, a exata regência
do verbo chamar: 


a) Chamamo-lo inteligente.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b)
Chamamo-lo de inteligente.&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c)
Chamamos-lhe inteligente. 


d) Chamamos-lhe de inteligente. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) Todas as regências acima estão corretas.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


41. (UFF) Assinale a frase que apresenta um
erro de regência verbal: 


a) Este autor tem idéias com que todos nós
simpatizamos. &nbsp;&nbsp;b) Eis a ordem de que nos
insurgimos. 


c) Aludiram a incidentes de que já ninguém se
lembrava. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Qual o cargo a que
aspiras? 


e) Há fatos que nunca esquecemos. 





42. (CARLOS CHAGAS-BA) Quanto a amigos,
prefiro João ....... Paulo, .......... quem sinto ............ simpatia. 


a) a, por, menos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) do que, por, menos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) a, para, menos 


d) do que, com, menos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;e) do que, para, menos 





43. (CARLOS CHAGAS-BA) O projeto ............
estão dando andamento é incompatível ............ tradições da firma. 


a) de que, com as &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) a que, com as&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;c) que, as &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) à que, às &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) que, com as 





44. (CARLOS CHAGAS-BA) Como não ..........
vi, chamei o contínuo e mandei-.........., então, ......... . 


a) o - o - procurá-lo &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) lhe
- o - procurá-lo &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) lhe - lhe
- procurar-lhe 


d) o - ele - procurar-lhe &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) lhe - lhe - procurá-lo 





45. (UF-PR) Preencha convenientemente as
lacunas das frases seguintes, indicando o conjunto obtido: 


1. A planta ............ frutos são venenosos
foi derrubada. 


2. O estado ............ capital nasci é
este. 


3. O escritor ............ obra falei morreu
ontem. 


4. Este é o livro ........... páginas sempre
me referi. 


5. Este é o homem ............ causa lutei. 


a) em cuja, cuja, de cuja, a cuja, por cuja &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) cujos, em cuja, de cuja, cujas, cuja 


c) cujos, em cuja, de cuja, a cujas, por cuja
&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) cujos, cujas, cuja, a cujas, por
cuja 


e) cuja, em cuja, cuja, cujas, cuja 





46. (TTN) Considere o texto abaixo: 


- "Eu queria saber é quem está no
aparelho. 


- Ah, sim. No aparelho não está ninguém. 


- Como não está, se você está me respondendo?



- Eu estou fora do aparelho. Dentro do
aparelho não cabe ninguém. 


- Engraçadinho! Então, quem está ao aparelho?



- Agora melhorou. Estou eu, para servi-lo."



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (C. Drummond de Andrade) 


Marque o par de verbos com problema de
regência idêntico ao do texto: 


a) Meditar um assunto - meditar sobre um
assunto &nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Sentar à mesa - sentar na mesa 


c) Estar em casa - estar na casa &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Assistir o
doente - assistir ao doente 


e) Chamar o padre - chamar pelo padre 





47. (SANTA CASA) Assinale a alternativa
correta quanto à regência: 


a) Fomos ao cinema e assistimos um filme. &nbsp;&nbsp;b) Prefiro mais trabalhar do que estudar. 


c) Iremos para o Rio de Janeiro nas próximas
férias. &nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Ele está curioso em saber a
resposta. 


e) Ele aspira a um cargo de chefia. 


&nbsp;&nbsp;


48. (SANTA CASA) Observe as frases seguintes:



I - Pedro pagou os tomates. 


II - Pedro pagou o feirante. 


III - Pedro pagou os tomates ao feirante. 


Assinale a alternativa que teve considerações
corretas sobre tais frases: 


a) Estão corretas apenas a I e II porque o
verbo pagar é transitivo direto. 


b) A II está errada, porque pagar tem por
objeto um nome de pessoa, é transitivo indireto (o certo seria "ao
feirante"). 


c) Apenas a I está correta. 


d) A frase III é a única correta e pagar é
transitivo direto nesta frase. 


e) Todas as frases estão construídas conforme
as regras de regência do verbo pagar. 


&nbsp;&nbsp;


49. (FUVEST) 


I - A arma ............ se feriu desapareceu.



II - Estas são as pessoas ............ que
lhe falei. 


III- Aqui está a foto ............ que me
referi. 


IV - Encontrei um amigo de infância
............ nome não me lembrava. 


V- Passei por uma fazenda ............ se
criavam búfalos. 


a) que, de que, à que, cujo, que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) com que, que, a que,
cujo qual, onde 


c) com que, das quais, a que, de cujo, onde &nbsp;&nbsp;&nbsp;d) com a qual, de que, que, do qual, onde 


e) que, cujas, as quais, do cujo, na cuja 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


50. (TTN) Assinale a alternativa incorreta
quanto à regência: 


a) Creio que os trabalhadores estão muito
conscientes de suas obrigações para com a Pátria. 


b) O filme a que me refiro aborda corajosamente
a problemática dos direitos humanos. 


c)Esta nova adaptação teatral do grande
romance não está agradando ao público; eu, porém, prefiro esta àquela. 


d) O trabalho inovador de Gláuber Rocha que
lhe falei chama-se Deus e o Diabo na Terra do Sol. 


e) José crê que a classe operária está em
condições de desempenhar um papel importante na condução dos problemas
nacionais. 


&nbsp;&nbsp;


51. (FUVEST) Indique a alternativa na qual a
regência utilizada desobedece ao padrão da gramática normativa: 


a) Esta alternativa obedece o padrão da
gramática normativa. 


b) Entretanto, não costuma haver distúrbios
na fila. 


c) Jamais poderão existir tantos recursos
para tantos planos. 


d) Só lhe faltou mandar-me embora de casa. 


e) Quando Lígia entrou, bateram onze horas no
relógio da sala. 





52. (CESGRANRIO) A linguagem especial,
................. emprego se opõe o uso da comunidade, constitui um meio
................. os indivíduos de determinado grupo dispõem para satisfazer o
desejo de auto-afirmação. 


a) a cujo, de que&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;b) do
qual, ao qual &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) cujo, que &nbsp;&nbsp;&nbsp;d) o qual, a que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) de cujo, do qual 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


53. (CESGRANRIO) Assinale a opção que
completa corretamente as lacunas da seguinte frase: "O controle biológico
de pragas, ............ o texto faz referência, é certamente o mais eficiente e
adequado recurso ............ os lavradores dispõem para proteger a lavoura sem
prejudicar o solo." 


a) do qual, com que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) de que, que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) que, o qual &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) ao qual, cujos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;e) a que, de que 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


54. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que o
verbo exige a mesma preposição que referir-se em "... a boneca de pano a
que me referi": 


a) O homem .......... quem conversei há
pouco. &nbsp;&nbsp;&nbsp;b) O livro .......... que lhe
falei há pouco. 


c) A criança .......... quem aludi há pouco. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) O tema .......... que escrevi há
pouco. 


e) A fazenda .......... que estive há pouco. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


55. (UFV-MG) Assinale a alternativa correta: 


a) Preferia antes morrer que fugir como
covarde. 


b) A cortesia mandava obedecer os desejos da
minha antiga dama. 


c) A legenda ficou, mas a lição esqueceu. 


d) O país inteiro simpatizou-se com esse
princípio. 


e) Jesus perdoou o pecador. 





56. (FUMEG-MG) Com referência à regência do
verbo assistir, todas as alternativas estão corretas, exceto em: 


a) Assistimos ontem um belo filme na
televisão. &nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Os médicos assistiram os
doentes durante a guerra. 


c) O técnico assistiu os jogadores no treino.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Assistiremos amanhã a uma
missa de sétimo dia. 


e) Machado de Assis assistia em Botafogo. 





57. (UEPG-PR) A alternativa incorreta de
acordo com a gramática da língua culta é: 


a) Obedeça o regulamento. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Custa crer que eles brigaram. &nbsp;&nbsp;&nbsp;c) Aspiro o ar da montanha. 


d) Prefiro passear a ver televisão. &nbsp;&nbsp;&nbsp;e) O caçador visou o alvo. 





58. (UFPEL-RS) A frase que não apresenta
problema(s) de regência, levando-se em consideração a língua escrita, é: 


a) Preferiu sair antes do que ficar até o fim
da peça. &nbsp;&nbsp;


b) O cargo a que todos visavam já foi
preenchido. 


c) Lembrou de que precisava voltar ao
trabalho. 


d) As informações que dispomos não são
suficientes para esclarecer o caso. 


e) Não tenho dúvidas que ele chegará breve. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


59. (CFET-PR) Assinale a alternativa que
apresenta incorreção quanto à regência: 


a) Nós nos valemos dos artifícios que
dispúnhamos para vencer. 


b) Ele preferiu pudim a groselha. 


c) O esporte de que gosto não é praticado no
meu colégio. 


d) Sua beleza lembrava a mãe, quando apenas
casada. 


e) Não digo com quem eu simpatizei, pois não
lhe interessa. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


60. (ITA) Assinale a alternativa correta: 


a) Antes prefiro aspirar uma posição honesta
que ficar aqui. 


b) Prefiro aspirar uma posição honesta que
ficar aqui. 


c) Prefiro aspirar a uma posição honesta que
ficar aqui. 


d) Prefiro antes aspirar a uma posição
honesta que ficar aqui. 


e) Prefiro aspirar a uma posição honesta a
ficar aqui. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


61. (FESP) Sua avidez ............ lucros,
............ riquezas, não era compatível ............ seus sentimentos de amor
............ próximo. 


a) por, por, em, do &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b)
de, de, com, para o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) de, de, por,
para com o 


d) para, para, de, pelo &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) por, por, com, ao 





62. (UM-SP) Em qual das alternativas ocorre
erro de regência verbal? 


a) Esqueceu-me o desejo discreto de conhecer
as coisas do coração. 


b) Lembrou-me a inusitada transformação por
que passa a universidade brasileira. 


c) Prefiro os casos que a inteligência
discute a formas tecnocráticas da resolução dos problemas. 


d) Aqui se jogam as sementes para
informar-lhes de que a cultura não deve ser acadêmica. 


e) Procede-se com brandura quando querem
detectar falhas no relacionamento humano. 


&nbsp;&nbsp;


63. (UM-SP) Assinale a alternativa incorreta
quanto à regência verbal: 


a) Ele custará muito para me entender. 


b) Hei de querer-lhe como se fosse minha
filha. 


c) Em todos os recantos do sítio, as crianças
sentem-se felizes, porque aspiram o ar puro. 


d) O presidente assiste em Brasília há quatro
anos. 


e) Chamei-lhe sábio, pois sempre soube
decifrar os enigmas da vida. 


&nbsp;&nbsp;


64. (PUC-RS) Obedeça-............,
estime-............ e sempre que precisar .......... . 


a) os, os, recorra a eles &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) lhes, os, recorra a eles &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) lhes, lhe, recorra-lhes 


d) os, lhes, recorra-lhes &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) os, lhes, recorra a eles 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


65. (GAMA FILHO) Assinale a opção que
preenche corretamente as lacunas da frase: "As mulheres, .......... olhos
as lágrimas caíam, assistiram a uma cena .......... não gostavam." 


a) cujos - que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) em cujos - que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) de cujos - de que &nbsp;d) cujos - de que &nbsp;&nbsp;e) de cujos - que 





66. (BB) Opção que completa corretamente os
claros: Obedeceu ..... instruções ..... tratam as normas. 


a) a, que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) às, que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) as, de que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) à, de que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) às, de que 





&nbsp;&nbsp;


67. (BB) Complete corretamente o texto: Em
atenção ............ sua carta, envio-lhe o pedido. 


1. à 2. a 3. de 4. com 5. para 


a) 5 e 1 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) 2 e 4 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) 3 e 1 &nbsp;&nbsp;d) 4 e 5 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) 1 e 2 


&nbsp;&nbsp;


68. (BB) Única frase com regência verbal
incorreta: 


a) Trata-se do ideal a que me referi. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) As leis que carecemos são outras. 


c) Encerrou-se o inquérito a que se procedeu.
&nbsp;d) São justas as punições de que se
queixam? 


e) Empenhemo-nos em produzir mais. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


69. (BB) Opção incorreta: 


a) Prefiro ganhar a perder. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Esqueceram-se de tudo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) Há muito que não o vejo. 


d) Assisti a um filme. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) Eu lhe estimo muito. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


70. (TRT) Assinale a alternativa que completa
convenientemente as lacunas abaixo: 


I - Certifiquei ............ de que o prazo
esgotara-se. 


II - Recebi ............ em meu escritório. 


III - Informo ............ que as notas
fiscais estão rasuradas. 


IV - Avisei ............ de que tudo fora
resolvido. 


a) o - o - lhe - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) o - o - o - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) lhe - lhe - lhe - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) o - lhe - lhe - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e)
lhe - lhe - o - o 


&nbsp;&nbsp;


71. (TTN) Assinale o trecho que apresenta
sintaxe de regência correta: 


a) A rigorosa seca que assola os estados do
Nordeste impede que essa região desenvolva e atinja os níveis de crescimento
sócio-econômicos desejados. 


b) Se o Brasil tornasse independente dos
empréstimos externos, poderia voltar a crescer no mesmo ritmo de
desenvolvimento das décadas anteriores. 


c) Surpreende-nos o fato de o Estado de São
Paulo, que muito se difere do sul do país, ter engrossado as estatísticas
favoráveis à criação de um Brasil do sul. 


d) É reducionista atribuirmos apenas à seca a
razão que leva a população do norte e nordeste a se migrar para o sul. 


e) A pretendida separação que pleiteiam os
estados do sul acarretará, se vier a se concretizar, a perda da identidade
nacional. 


&nbsp;&nbsp;


72. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o
pronome relativo está empregado corretamente: 


a) Aqui está o dinheiro de que te prometera. 


b) Preciso de um livro, sem o cujo não
poderei fazer a prova. 


c) É um cidadão em cuja honestidade se pode
confiar. 


d) Voltou à terra em que nasceu. 


e) Aquele é o homem que me referi. 





73. (BANESPA) Assinale a alternativa que
preenche corretamente as lacunas do período ao lado: "Não nos interessa
.......... eles vêm, .......... moram, nem .......... pretendem ir." 


a) donde - onde - aonde &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) aonde - onde - aonde &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) donde - aonde - aonde 


d) de onde - aonde - onde &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) donde - aonde - onde 





74. (BANESPA) Assinale a alternativa em que a
regência verbal é incorreta: 


a) É saudável aspirar o ar da manhã. &nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Concentrei-me, visei o alvo ... e errei. 


c) Informe a ele que o trem já partiu. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Os torcedores assistiram um grande jogo
de futebol. 


e) Chegou cedo a casa, e logo dormiu. 





75. (ESAF) Observe as palavras sublinhadas e
indique a frase que apresenta regência nominal correta: 


a) Por ser muito estudioso, ele tinha grande
amor a seus livros. 


b) Havia muitos anos que não via o filho, por
isso estava ansioso em vê-lo. 


c) Alheio para com o julgamento, o réu
permanecia calado. 


d) Coitado! Foi preso porque era suspeito por
um crime que não cometeu. 


e) Tínhamos o propósito em dizer toda a
verdade, mas nos impediram de fazê-lo. 





76. (ESAF) A frase que apresenta erro de
regência do verbo ASSISTIR é: 


a) Não fui ver o filme, embora quisesse
assistir-lhe. &nbsp;


b) Não lhe assiste o direito de humilhar
ninguém. 


c) Ele assiste às aulas sempre com muita
serenidade. 


d) Aqueles médicos assistem os doentes com
dedicação. 


e) Assistiu aos jogos da Seleção sem nenhum
entusiasmo. 





77. (ESAF) Observe, nos períodos abaixo, a
regência dos verbos e dos nomes: 


a) As constantes faltas ao trabalho
implicaram a sua demissão. 


b) Procederemos à abertura do inquérito. 


c) O cargo a que aspiramos é disputado por
todos. 


d) Prefiro mais estudar do que trabalhar. 


e) Sua atitude é incompatível ao ambiente. 


Assinale a seqüência que corresponde aos
períodos corretos: 


a) I, II e IV&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) II, III e IV &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) II, IV e V &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) I, II e III &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) I, III e IV 





78. (CARLOS CHAGAS) Preveniu- .... logo ....
perigos que .... ameaçavam. 


a) lhe - dos - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) o - face os - lhe &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) lhe - face os - o &nbsp;&nbsp;d) o - dos - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) lhe - dos - lhe 





79. (CARLOS CHAGAS) O funcionário ...... ele
se referiu é pessoa ...... se pode confiar. 


a) que - da qual &nbsp;&nbsp;&nbsp;b) a que – quem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) a quem - em que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) do qual - que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) o qual - em que 


&nbsp;&nbsp;


80. (FUVEST) Assinale a alternativa que
preencha corretamente os espaços. Posso informar ..... senhores ..... ninguém,
na reunião, ousou aludir ..... tão delicado assunto. 


a) aos - de que - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) aos - de que - ao &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) aos - que - à &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) os - que - à &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) os - de que - a 


&nbsp;&nbsp;


81. (CEET) Assinale a alternativa que
apresenta erro: 


a) Esqueci o nome dele. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Esqueci de meu irmão. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) Esqueceu-me o nome dele. 


d) Nunca me esqueceu esse fenômeno. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) Esqueci-me do nome dele. 


&nbsp;&nbsp;


82. (AFTN) Assinale a única frase cuja lacuna
não deve ser preenchida por um pronome relativo preposicionado: 


a) O relator da emenda constitucional
apresentou proposições ..... todos simpatizavam. 


b) Recordaram com carinho a ponte .....
trocaram o primeiro beijo. 


c) Fui ver hoje o filme ..... mais gosto. 


d) Guimarães Rosa é o escritor brasileiro
..... mais gosto. 


e) Esta é a região ......... fronteira
agrícola deve ser aplicada. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


83. (MACK) Indique a alternativa correta: 


a) Prefiro correr do que nadar. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Prefiro mais correr que nadar. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) Prefiro mais correr a nadar. 


d) Prefiro correr a nadar. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) Prefiro correr à nadar. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


84. (FATEC) Indique a alternativa que
completa corretamente as lacunas das frases abaixo: 


1. Não foi essa a pessoa ............ aludi. 


2. Há certos acontecimentos ............
nunca nos esquecemos. 


3. Itaipu foi uma das obras ............
construção mais se comprometeu o orçamento nacional. 


4. A conclusão ............ chegou não tem o
menor fundamento. 


5. O conferencista, ............
conhecimentos desconfiávamos, foi infeliz em suas colocações. 


a) à qual de que em cuja a que de cujos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) à que que cuja à que em cujos 


c) a qual dos quais com cuja a qual dos quais
&nbsp;d) a quem que em cuja à qual em cujos 


e) a que de que cuja à que de cujos 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


85. (FATEC) Aponte a alternativa incorreta
quanto à regência nominal: 


a) Este caso é análogo ao que foi discutido
ontem. 


b) É preferível remodelar o antigo projeto a
contratar um novo projeto. 


c) Foi reintegrado no Ministério que ocupava.



d) Pretendemos estar presentes na reunião. 


e) Sua situação profissional é caracterizada
pelo interesse de projetar-se a qualquer custo. 


&nbsp;&nbsp;


86. (TRE-SP) Convenceram-..... ..........
contrário. 


a) no – do&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;b) lhe - do &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) no - o &nbsp;&nbsp;d) lhe - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) lhe - ao 





87. (TRE-SP) O auxiliar judiciário,
.......... méritos não se discutem, merece confiança. 


a) de cujos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) em cujos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) cujos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) cujos os &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) por cujos 





88. (TRE-MT) Há erro de regência verbal, de
acordo com a norma culta, em: 


a) O informante não precisou do dinheiro
ganho. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Eles se referiram sobre o
outro governo. 


c) Todos preferiram o elogio à censura. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) Eis o ponto de que
discordo. 


e) Seu telefone não atende às chamadas. 





89. (TRE-MT) 


I - O livro ..................... me refiro
não está traduzido. 


II - Os candidatos ............... cartões
foram extraviados, poderão fazer a &nbsp;prova.


Os termos que completam, respectivamente, as
lacunas das frases acima são: 


a) que - cujos os &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) ao qual - dos quais &nbsp;&nbsp;c) onde - cujos &nbsp;&nbsp;d) a que - cujos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) que - dos quais 





90. (TRE-MG) Observe a regência dos verbos
das frases reescritas nos itens a seguir: 


I - Chamaremos os inimigos de hipócritas.
Chamaremos aos inimigos de hipócritas; 


II - Informei-lhe o meu desprezo por tudo.
Informei-lhe do meu desprezo por tudo; 


III - O funcionário esqueceu o importante
acontecimento. O funcionário esqueceu-se o importante acontecimento. A frase
reescrita está com a regência correta em: 


a) I apenas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) II apenas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) III apenas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) I e III apenas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) I, II e III 





91. (TRE-RJ) A desigualdade jurídica do
feudalismo ..... alude o autor se faz presente ainda hoje nos países .....
terras existe visível descompasso entre a riqueza e a pobreza. Tendo em vista o
emprego dos pronomes relativos, completam-se corretamente as lacunas da
sentença acima com: 


a) a qual / cujas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) a que / em cujas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) à qual / em cuja as 


d) o qual / por cujas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) ao qual / cuja as 





92. (TRE-RJ) "porque implica em cobrar o
tempo" / porque implica cobrar o tempo. A construção do verbo implicar com
a preposição em resulta, provavelmente, de um cruzamento sintático com verbo
sinônimo (importar), sendo considerada errônea por alguns gramáticos. A
alternativa em que há erro de regência na segunda das sentenças é: 


a) Preferimos pagar juros a ficar sem o
produto. / Preferimos pagar juros do que ficar sem o produto. 


b) Esquecemos facilmente o belo arrazoado
aquiniano. / Esquecemo-nos facilmente do belo arrazoado aquiniano. 


c) Queremos informar-lhes que nossos juros
são baixos. / Queremos informá-los de que nossos juros são baixos. 


d) Ainda nos lembramos da belíssima aula de
filosofia tomista. / Ainda nos lembra a belíssima aula de filosofia tomista. 


e) Se cobrar juros é pecado, chamamos de
pecadores todos os banqueiros... / Se cobrar juros é pecado, chamamos pecadores
a todos os banqueiros. 


&nbsp;&nbsp;


93. (TRE-RO) 


I - Pé-de-Meia é cabo eleitoral .......
mostra serviço; 


II - O homem ....... te referiste é alistador
de gente. 


III - Eis os documentos ....... necessitamos
para o registro do candidato. A opção que completa corretamente as frases é: 


a) que / o qual / os quais &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) que / o qual / de que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) que / a que / de que 


d) a que / a que / que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) cujo / a que / que 





94. (TRE-MT) A lacuna da frase "A
situação ....... aspiro começou a se delinear" é preenchida, de acordo com
a norma culta, por: 


a) onde &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) cujo &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) a que &nbsp;&nbsp;&nbsp;d) que &nbsp;&nbsp;&nbsp;e) a qual 





95. (TRE-MG) A preposição nos parênteses não
preenche corretamente a lacuna do período em: 


a) O perigo .......... o qual informaram a
mulher era conhecido de quase todos. (sobre) 


b) A menina .......... que ele deparou
trouxe-lhe muita esperança. (com) 


c) O triste acontecimento .......... que
lembramos esclareceu a verdade. (de) 


d) O jovem .......... que chamamos de
imprudente saiu às pressas. (a) 


e) A verdade ......... que ansiávamos
surgiria a qualquer momento. (por) 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


96. (IBGE) Assinale a opção correta quanto à
regência: 


a) Os autores fazem referências desabonadoras
as características do brasileiro. 


b) A atenção à modernidade é indispensável
àqueles comentários. 


c) As pessoas são críticas no tocante as
virtudes que possuem. 


d) Os entrevistados se põem a responder as
perguntas feitas. 


e) Será pedida à entrevistada àquela resposta
relativa a profissão. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


97. (ETF-SP) ............ você estima o
orçamento ............ solicitei? 


a) Quanto - em que lhe &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) Quanto - por que lhe &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) Em quanto - que lhe 


d) Em quanto - de que o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) Em quanto - que o 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;


98. (MACK) Visando ..... objetivo, visou
..... cheque e retirou-se. De acordo com a regência do verbo visar, o
preenchimento adequado das lacunas seria: 


a) o - ao &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) a - ao &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) ao - o &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) ao - ao &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) o - o 





99. (PUC) Assinale a alternativa que
preencha, pela ordem, corretamente, às lacunas: 


1. A aurora é o terceiro tom .......... fala
o poeta. 


2. A aurora é o terceiro tom .......... se
refere o poeta. 


3. A aurora é o terceiro tom ..........
propõe o poeta. 


4. A aurora é o terceiro tom ........... faz
menção o poeta. 


a) de que, a que, a que, que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) que, a que, que, a que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c) de que, a que, que, a que 


d) a que, a que, que, que &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) de que, que, de que, a que 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 


100. (TTN) Marque a alternativa incorreta
quanto à regência verbal: 


a) Na verdade, não simpatizo com suas idéias
inovadoras. 


b) Para trabalhar, muitos preferem a empresa
privada ao serviço público. 


c) Lamentavelmente, não conheço a lei que te
referes. 


d) Existem muitos meios a que podemos
recorrer neste caso. 


e) Se todos chegam à mesma conclusão, devem
estar certos. 








Respostas: 





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
1 - D 21 - E 41 - B 61 - E 81 - B 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
2 -D 22 - E 42 - A 62 - D 82 - E 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
3 - C 23 - D 43 - B 63 - A 83 - D 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
4 - D 24 - B 44 - A 64 - B 84 - A 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
5 - E 25 - C 45 - C 65 - C 85 - D 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
6 - E 26 - A 46 - B 66 - E 86 - A 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
7 - A 27 - D 47 - E 67 - E 87 - C 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
8 - E 28 - D 48 - B 68 - B 88 - B 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
9 - E 29 - C 49 - C 69 - E 89 - D 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
10 - D 30 - A 50 - D 70 - A 90 - D 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
11 - B 31 - D 51 - A 71 - E 91 - A 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
12 - E 32 - C 52 - A 72 - C 92 - A 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
13 - E 33 - A 53 - E 73 - A 93 - C 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
14 - B 34 - C 54 - C 74 - D 94 - C 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
15 - D 35 - E 55 - C 75 - A 95 - C 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
16 - D 36 - E 56 - A 76 - A 96 - B 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
17 - B 37 - A 57 - A 77 - D 97 - C 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
18 - E 38 - E 58 - B 78 - D 98 - C 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
19 - B 39 - D 59 - A 79 - C 99 - C 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
20 - B 40 - E 60 - E 80 - E 100 - C