Ética e Relações Humanas com Donizete Soares
Autor: Conhecimento Mútuo | Publicado: 2015-09-24T20:03:00-07:00

P { margin-bottom: 0.21cm; }Na última sexta-feira, dia 18 de setembro de 2015, aconteceu a
reunião intersetorial de Guaianases e Lajeado, o local foi o CEFAI,
o encontro iniciou com informes das atividades e encontros da região.

A palestra iniciou após o café, Ética e relações humanas
feita pelo professor Donizete Soares, os primeiros momentos ele fez a
explicação sobre a Grécia e elementos que até hoje permanecem em
nossa sociedade.
Refletimos sobre o tempo como uma maneira de nos descobrirmos e
que escolhermos ser, da maneira que nós mesmo quisermos.

Acredito de muitos de nós pela primeira vez pensou a ética como
a maneira que cada um se faz, o seu jeito de ser, sua morada, aquele
ou aquela que é dono de si.

Conhecemos Heráclito e sua maneira ética de estar no mundo, de
fazer-se e assumir-se.

Soubemos que ao longo da história da humanidade as pessoas se
organizavam em aldeias de 40 pessoas, quando aumentava o número de
pessoas ela se transforma em duas aldeias, facilitando assim a
convivência e as relações entre as pessoas.

Mas as cidades vieram e muita coisa mudou, nascemos indivíduos e
vamos perdendo isso com a educação que recebemos ao longo da
infância, neste momento o Donizete nos faz pensar da maneira que
educamos e orientamos as crianças e do equívocos que as vezes
cometemos, essa educação que recebemos fez com que cada um de nós
procure capas para conseguir viver, porém depois de adulto cabe a
nós a escolha de continuar com as capas ou não.
Sendo assim ele nos questiona:


Qual a sua morada?&nbsp;

Qual é o seu
jeito de ser?
Retoma a Grécia antiga onde as pessoas livres se dedicavam a duas
atividades, uma é a ginastica onde as lutas eram feitas com pessoas
nuas, pois você luta com aquilo que você tem, o corpo e a
habilidade e a outra é a palestra, conversa sobre um tema.

E entendemos aqueles momento em que parece que não cabemos no
mundo, estes é quando estamos não conectados com o Cosmo (que seria
um mundo ordenado e belo), quando estamos em sintonia com ele estamos
na eudaimonia, por isso nas diferentes situações e relações
devemos procurar no aqui e agora essa ligação, a vida boa ou a
felicidade.


Quando é que sou feliz?

Quando eu me potencializo nas relações, com pessoas, nos lugares
e nas ações.

Após explicação sobre as duas fases de formação pessoal,
primeira infância e segunda infância, ele nos fez pensar na criança
que carregamos sufocada dentro de nós, essa mesma que nos orienta em
diversas decisões e essa também é a que atingimos nos outros.

E nos instigou a pensar o novo, pois certos ficamos que não
pensamos o que nós pensamos.

Aprendemos sobre a ética dos Samurai que mantinham a honra mesmo
após a morte; sobre Sócrates que morre após denuncia de duvidar
dos deuses e corromper os jovens, aquele da frase “conhece-ti a ti
mesmo”, também sobre Diógenes e a parresía: coragem de dizer tudo
que pensa, como seria uma sociedade onde todos pudessem dizer tudo ao
outro? E por fim sobre Foucault e a cultura si, na qual nós
precisamos estabelecer relação com a nossa criança interna.


O Donizete finaliza com imagens de ligações neurais e de uma
placa mãe, simbolizando as relações humanas, que são repletas de
atritos, nunca simples e essa explosão de contatos com os outros nos
permite potencializar e manifestar o nosso ethos (ética- jeito de
ser)

Divergir ou convergir são situações que vão acontecer e a
capacidade de dialogar é coisa de adulto, só assim vamos nos
restaurando em cada vivência, já que a morada da ética é as
relações humanas.

Esperamos que ao longo dos dias não esqueçamos dos ensinamentos
e que sempre possamos estar atentos para a flauta que nos chama para
o compromisso com nossa aldeia, a boré.


&nbsp;Por Sheyla Melo








Foto da Comissão Organizadora do encontro com o professor Donizete Soares, da esquerda para a direita: Sheyla, Ayeska, Nivaldo, Patricia, Donizete e Mariana


Fotos de&nbsp; Nivaldo Lima&nbsp;



Setembro de 2015

Guaianases - extremo leste

São Paulo