Plano de Acao - Action Plan
Autor: Rose-Mary | Publicado: 2008-12-16T03:41:00-08:00

ESTADO DE GOIÁSSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACÃOSUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCACÃO DE ITABERAICOLÉGIO ESTADUAL ARTUR DA COSTA E SILVAPROFESSOR EXECUTOR: ROSE-MARY MOREIRA DOMINGUES MATOSPlano de AçãoKnowledge Place Lab“ Um Espaço de Produção de Conhecimento ”ITAGUARU / GOPlano de ação (1º Bim )1.Tema: Competências em Linguagem Estrangeira2.Objetivos· 2.1 – Objetivo GeralPromover ações práticas pedagógicas de conscientização do educando despertando-o para a necessidade de compreender as diferentes linguagens e suas manifestações especificas das quais poderão ser desenvolvidas de forma interdisciplinar integrando-o e incluindo-o na sociedade de acordo com suas habilidades e necessidades.· 2.2 - Objetivos Específicos- Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens.- Trabalhar interdisciplinarmente as diferentes linguagens que permeiam as áreas / disciplinas do conhecimento.-Despertar o prazer pelo estudo com a realização de pecas teatrais, de eventos culturais e manifestações que abarquem a língua moderna.3.Conteúdo· Musics and Songs (Temas relacionados à paz/ cidadania, ética) / Interdisciplinaridade / Grupo Teatral : Comunidade.· Vocabulary Words ( Aquisição de novos vocábulos)4. Metodologia· Registrar com fotografias e/ou filmagens os trabalhos produzidos no decorrer do projeto em forma de feedback.· Músicas· Aulas explicativas· Uso de computador ( Recurso do Professor Dinamizador )· Apoio à encenação de peças teatrais promovidas por outros professores e/ ou Professor dinamizador ( Ação no PDE).· Iniciar a formação de alunos – monitores· Trabalhar a interdisciplinaridade com as demais áreas· Projeção de vídeos( filmes / clips – músicas )5. Recursos materiais utilizadosMateriais disponíveisMateriais NecessáriosMateriais PedidosComputadores-Aparelho de som (1)Aparelho de som (1)-TV (1)TV (1)-Vídeo ⁄ DVD (1)Vídeo⁄DVD (1)-Retro projetor (1)Retro projetor (1)-Microfone (4)Microfone (6)Microfone (2)Câmera digital (1)Câmera digital (1)-Filmadora (1)-Fones de ouvido (20)Fones de ouvido (20)Recursos Materiais UtilizadosAparelho de som (1)TV (1)Vídeo ⁄ DVD (1)Retro projetor (1)Microfone (4)Câmera digital (1)Computador – Recurso próprio do Prof. DinamizadorFilmadora - Recurso próprio do Prof. Dinamizador6.Interdisciplinaridade- Línguas ( Inglês / Espanhol / Português )- Artes7. Avaliação- Será feita continuamente pela professora responsável e do professor das disciplinas através do acompanhamento direto, verificando se os objetivos propostos estão sendo atingidos .- Os alunos serão avaliados de forma supervisionada através de fichas individuais com acompanhamento direto pelo professor responsável.Plano de ação (2º Bim )1.Tema: Competências em Linguagem Estrangeira2.Objetivos· 2.1 – Objetivo GeralPromover ações práticas pedagógicas de conscientização do educando despertando-o para a necessidade de compreender as diferentes linguagens e suas manifestações especificas das quais poderão ser desenvolvidas de forma interdisciplinar integrando-o e incluindo-o na sociedade de acordo com suas habilidades e necessidades.· 2.2 - Objetivos Específicos- Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens.-Despertar o prazer pelo estudo com a realização de peças teatrais, de eventos culturais e manifestações que abarquem a língua moderna.- Destacar a necessidade do trabalho interdisciplinar no estudo cientifico, haja vista que, na vida prática deparamos sempre com problemas que envolvem diversas disciplinas simultaneamente.-Diferenciar linguagem culta da linguagem coloquial.-Aplicar novos vocábulos apreendidos ao dia a dia .3.Conteúdo· Musics and Songs (Temas relacionados à paz/ cidadania, ética) / Interdisciplinaridade / Grupo Teatral - Comunidade(Continuidade- Ação desenvolvida durante o ano todo).· Vocabulary Words ( Aquisição de novos vocábulos)· Provérbios populares ( Linguagem estrangeira associada `a Cultura Brasileira)4. Metodologia· Registrar com fotografias e/ou filmagens os trabalhos produzidos no decorrer do projeto em forma de feedback.· Músicas· Aulas explicativas· Uso de computador ( Recurso do Professor Dinamizador )· Ensaios práticos (Arte Cênica)· Apoio à encenação de peças teatrais promovidas por outros professores e/ ou Professor dinamizador ( Ação no PDE).· Trabalhar a interdisciplinaridade com as demais áreas· Projeção de vídeos( filmes / clips – músicas )5. Recursos materiais utilizadosMateriais disponíveisMateriais NecessáriosMateriais PedidosComputadores-Aparelho de som (1)Aparelho de som (1)-TV (1)TV (1)-Vídeo ⁄ DVD (1)Vídeo⁄DVD (1)-Retro projetor (1)Retro projetor (1)-Microfone (4)Microfone (6)Microfone (2)Câmera digital (1)Câmera digital (1)-Filmadora (1)-Fones de ouvido (20)Fones de ouvido (20)Recursos Materiais UtilizadosAparelho de som (1)TV (1)Vídeo ⁄ DVD (1)Retro projetor (1)Microfone (4)Câmera digital (1)Computador – Recurso próprio do Prof. DinamizadorFilmadora - Recurso próprio do Prof. Dinamizador6.Interdisciplinaridade- Línguas ( Inglês / Espanhol / Português )- Artes7. Avaliação- Será feita continuamente pela professora responsável e do professor das disciplinas através do acompanhamento direto, verificando se os objetivos propostos estão sendo atingidos .- Os alunos serão avaliados de forma supervisionada através de fichas individuais com acompanhamento direto pelo professor responsável.Plano de ação (3º Bim )1.Tema: Competências em Linguagem Estrangeira2.Objetivos· 2.1 – Objetivo GeralPromover ações práticas pedagógicas de conscientização do educando despertando-o para a necessidade de compreender as diferentes linguagens e suas manifestações especificas das quais poderão ser desenvolvidas de forma interdisciplinar integrando-o e incluindo-o na sociedade de acordo com suas habilidades e necessidades.· 2.2 - Objetivos Específicos- Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens.-Despertar o prazer pelo estudo com a realização de peças teatrais, de eventos culturais e manifestações que abarquem a língua moderna.- Destacar a necessidade do trabalho interdisciplinar no estudo cientifico, haja vista que, na vida prática deparamos sempre com problemas que envolvem diversas disciplinas simultaneamente.-Proporcionar ao educando a desenvolver as habilidades de audição , fala , escrita e leitura.3.Conteúdo· Musics and Songs (Temas relacionados à paz/ cidadania, ética) / Interdisciplinaridade / Grupo Teatral - Comunidade(Continuidade- Ação desenvolvida durante o ano todo).· Produção de Peças Teatrais - (Inglês, Espanhol, Artes)/ Comunidade local· Computer Language -Vocabulary Words ( Linguagem usada em computadores)· Poemas ( Produção e estudo de Poesias e Poemas)4. Metodologia· Registrar com fotografias e/ou filmagens os trabalhos produzidos no decorrer do projeto em forma de feedback.· Músicas· Aulas explicativas· Uso de computador ( Recurso próprio do Professor Dinamizador )· Ensaios práticos (Arte Cênica)· Apoio à encenação de peças teatrais promovidas por outros professores e/ ou Professor dinamizador ( Ação no PDE).· Trabalhar a interdisciplinaridade com as demais áreas· Projeção de vídeos( filmes / clips – músicas )5. Recursos materiais utilizadosMateriais disponíveisMateriais NecessáriosMateriais PedidosComputadores-Aparelho de som (1)Aparelho de som (1)-TV (1)TV (1)-Vídeo ⁄ DVD (1)Vídeo⁄DVD (1)-Retro projetor (1)Retro projetor (1)-Microfone (4)Microfone (6)Microfone (2)Câmera digital (1)Câmera digital (1)-Filmadora (1)-Fones de ouvido (20)Fones de ouvido (20)Recursos Materiais UtilizadosAparelho de som (1)TV (1)Vídeo ⁄ DVD (1)Retro projetor (1)Microfone (4)Câmera digital (1)Computador – Recurso próprio do Prof. DinamizadorFilmadora - Recurso próprio do Prof. Dinamizador6.Interdisciplinaridade- Línguas ( Inglês / Espanhol / Português )- Artes7. Avaliação- Será feita continuamente pela professora responsável e do professor das disciplinas através do acompanhamento direto, verificando se os objetivos propostos estão sendo atingidos .- Os alunos serão avaliados de forma supervisionada através de fichas individuais com acompanhamento direto pelo professor respoonsavel.Plano de ação (4º Bim )1.Tema: Competências em Linguagem Estrangeira2.Objetivos· 2.1 – Objetivo GeralPromover ações práticas pedagógicas de conscientização do educando despertando-o para a necessidade de compreender as diferentes linguagens e suas manifestações especificas das quais poderão ser desenvolvidas de forma interdisciplinar integrando-o e incluindo-o na sociedade de acordo com suas habilidades e necessidades.· 2.2 - Objetivos Específicos- Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens.-Despertar o prazer pelo estudo com a realização de peças teatrais, de eventos culturais e manifestações que abarquem a língua moderna.- Destacar a necessidade do trabalho interdisciplinar no estudo cientifico, haja vista que, na vida prática deparamos sempre com problemas que envolvem diversas disciplinas simultaneamente.- Proporcionar condições que garantam e auxiliem e o sucesso acadêmico do aluno de ensino médio ao ingressarem no ensino superior.3.Conteúdo· Musics and Songs (Temas relacionados à paz/ cidadania, ética) / Interdisciplinaridade / Grupo Teatral - Comunidade(Continuidade- Ação desenvolvida durante o ano todo).· Produção de Peças Teatrais - (Inglês, Espanhol, Artes)/ Comunidade local· Reading (texts) – Leituras e interpretações de textos variados· Estudo de Biografias de autores famosos e canções4. Metodologia· Registrar com fotografias e/ou filmagens os trabalhos produzidos no decorrer do projeto em forma de feedback.· Músicas· Aulas explicativas· Uso de computador ( Recurso do Professor Dinamizador )· Ensaios práticos (Arte Cênica)· Apoio à encenação de peças teatrais promovidas por outros professores e/ ou Professor dinamizador ( Ação no PDE).· Trabalhar a interdisciplinaridade com as demais áreas· Projeção de vídeos( filmes / clips – músicas )5. Recursos materiais utilizadosMateriais disponíveisMateriais NecessáriosMateriais PedidosComputadores-Aparelho de som (1)Aparelho de som (1)-TV (1)TV (1)-Vídeo ⁄ DVD (1)Vídeo⁄DVD (1)-Retro projetor (1)Retro projetor (1)-Microfone (4)Microfone (6)Microfone (2)Câmera digital (1)Câmera digital (1)-Filmadora (1)-Fones de ouvido (20)Fones de ouvido (20)Recursos Materiais UtilizadosAparelho de som (1)TV (1)Vídeo ⁄ DVD (1)Retro projetor (1)Microfone (4)Câmera digital (1)Computador – Recurso próprio do Prof. DinamizadorFilmadora - Recurso próprio do Prof. Dinamizador6.Interdisciplinaridade- Línguas ( Inglês / Espanhol / Português )- Artes7. Avaliação- Será feita continuamente pela professora responsável e do professor das disciplinas através do acompanhamento direto, verificando se os objetivos propostos estão sendo atingidos .- Os alunos serão avaliados de forma supervisionada através de fichas individuais com acompanhamento direto pelo professor responsável.