QUESTÕES ÉTICAS SOBRE O PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA
Autor: Dra. Arlete Figueiredo | Publicado: 2012-03-18T10:08:00-03:00

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA – UNICEUB
CURSO: PSICOLOGIA (NOTURNO)&nbsp; 10º SEMESTRE
DISCIPLINA:&nbsp; ÉTICA PROFISSIONAL 
PROFESSORA: MORGANA
ALUNA: MEG GOMES MARTINS
Extraído da internet: http://www.psicomix.kit.net/word/eticaprofissional.doc

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TEXTO MUITO IMPORTANTE


QUESTÕES ÉTICAS SOBRE O PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA&nbsp;

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existe um grande mestre que uma certa vez falou uma frase significativa para mim pois conseguiu expressar bem o que podemos considerar sobre a profissão de psicologia: “Nós somos lixeiros da humanidade”. Pode até parecer uma frase “pesada”, mas se formos levar em consideração que a nossa profissão lida com pessoas e de uma certa maneira, até pelo que hoje o leigo considera sobre a profissão do psicólogo, nós lidamos com o sofrimento humano, com as amarguras humanas. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O código de Ética profissional do psicólogo e os textos que nos remetem para as questões éticas da nossa profissão e formação, todos nos levam a pensar no social, no quanto somos importantes para a sociedade e devido a isso também nos fazem refletir o quanto é importante mantermos zelo com relação à Psicologia.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A&nbsp; formação do psicólogo nos remete a três questões importantes: a realidade social que vem demandando a atuação deste profissional, a diversidade teórica e metodológica da psicologia e a situação do ensino universitário no Brasil. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O princípio fundamental para o começo de uma atuação profissional é a reflexão de que somos psicólogos de um país que já foi subdesenvolvido, mas que hoje procura fazer parte dos países emergentes. O psicólogo deve se inserir no contexto brasileiro o qual é diferente dos outros países. O Brasil tem um quadro de violência sob todas as formas, mortalidade infantil, desnutrição, baixo nível de escolaridade, péssimas condições habitacionais, elevado grau de endividamento, aviltamento monetário, desarticulação social, corrupção, amplo processo de prostituição de todos os tipos,&nbsp; inclusive infantil, falta de solidariedade nacional, vandalismo, falta de confiança no futuro. A quase totalidade da população vive na miséria, mas a pobreza não é um fenômeno novo, apenas agora está fabricada, como conseqüência das decisões de modernização. A desigualdade social deriva das decisões econômicas para viabilizar a modernização criando assim “abismos” sociais maiores entre as classes. O “ter” está se sobressaindo em relação ao “ser”. É importante esta análise se compararmos aos países desenvolvidos que já superaram alguns problemas sociais básicos e podem atualmente se dedicar mais ao “estudo da alma”. Estamos atrasados! Como tratar do emocional de uma pessoa se suas necessidades básicas não estão sendo sanadas?
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pressupõem-se com isso que a afetividade deva estar fluindo com dificuldade nas relações hierarquizadas experimentadas pelos indivíduos nos seus ambientes de trabalho, nas escolas nas famílias, nos hospitais, nos meios de transporte, nas ruas, etc. Porém, as instituições esperam comportamentos que mantenham um “equilíbrio” e uma produtividade adequada à reprodução das relações sociais de produção. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Temos de um lado as classes mais altas, cuja demanda por atendimento psicológico é maior, principalmente terapêutico e isso reflete uma cultura em que a terapia seria uma saída viável para a resolução dos conflitos interiores causados por uma sociedade onde as poucas trocas afetivas entre as pessoas fazem com que estas se voltem para si mesmas e fiquem na sua solidão (conseqüências da modernização!); de outro lado temos as classes menos favorecidas, para as quais os problemas são conseqüências inevitáveis das circunstâncias externas e cuja solução estaria longe de ser procurada em intervenções psicológicas. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na realidade a frase leiga ouvida no dia-a-dia de que&nbsp; “tratamento psicológico é só para rico” tem um fundo de verdade no sentido que este tratamento é dirigido principalmente à burguesia nos consultórios particulares e às classes populares resta o atendimento psiquiátrico, como corretivo para o que é considerado um comportamento “anormal”. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; É necessário romper com essas amarras da demanda tradicional pois o espaço de atuação do psicólogo se amplia a cada dia mais; novos empregos se abrem e o profissional necessita de uma visão de totalidade e capacidade de refazer e aprimorar a prática. Entretanto, ocorre que alguns psicólogos, para fugir à crítica e ao confronto de posições, se fecham em seu dogmatismo ortodoxo nos seus referenciais teórico-práticos.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A formação do psicólogo deve propiciar a produção do conhecimento no processo do aprender, transformando a realidade, sistematizando e trocando idéias, através de materiais escritos pelos estudantes que gerem polêmica, re-estudos, novas elaborações.&nbsp; 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os especialistas precisam desenvolver uma visão de totalidade e romper com os limites e suas áreas, problema sério na psicologia. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A divisão em áreas aumenta a fragmentação do espaço psicológico, contribui para que os diferentes profissionais permaneçam, surdos as demais tarefas que não se referem aos seus claustros.&nbsp; O ideal seria que o psicólogo não fosse definido por seu local de trabalho, mas sim por seu trabalho, por ser um profissional que oferece ajuda psicológica em qualquer ambiente onde o homem atue. Por isso, uma pergunta é de grande valia para esta&nbsp; profissão: “ Com tantas áreas dentro da psicologia, é possível ser especialista em mais de uma delas?” As opiniões são muito divergentes, mas do lado do mercado de trabalho, o psicólogo tem que enfrentar uma verdade: o mercado quer que você seja bom na sua área, não importando você como pessoa profissional em outras. Que bom se o psicólogo é um ótimo professor, faz pesquisas, é gerente de recursos humanos e ainda clinica nas horas vagas, mas para o seu “chefe” ( a escola, a instituição, etc) você tem que ser bom no local que você está.&nbsp; Diz-se que é um profissional por causa de determinado trabalho, mas e a noção de totalidade? Pelo menos para a proposta contextualizada do que é ser um PSICÓLOGO, não adianta fazer seu nome por causa de determinado local e sim pelo que você realiza enquanto PSICÓLOGO.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diante disto cabe discutir como se chegar a esse novo profissional, como formar um profissional que conhece a atividade humana na sua totalidade, na sua historicidade, apreendendo a dimensão pessoal na dinâmica das relações sociais. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O ensino universitário brasileiro vive uma “crise do saber”. O modelo de ensino importado de outros países nos remete novamente a reflexão de que afinal nem tudo que vem de fora é bom para nós brasileiros. Os modos de pensar e fazer importados não combinam com as estruturas de poder e riqueza que temos, determinando aumento da miséria da maioria dos brasileiros.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O psicólogo que recebe seu diploma após freqüentar, no mínimo, cinco anos de aulas na Universidade, enfrenta dispersão no campo do saber psicológico; fragmentação no processo de trabalho social realizado nas instituições; além de falta de recursos materiais; ilusão de uma pseudo-autonomia do profissional liberal, almejada pela maioria no sonho do consultório particular; competição acirrada entre os próprios psicólogos, na corrida por empregos e posições nas instituições que os demandam e que são escassas; demanda por uma função adaptativa, corretiva re-educadora que lhe exigirá clareza do seu papel como psicólogo.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As pessoas querem e acham que o psicólogo tem que ser especialista em alguma área. O psicólogo tem que adaptar à demanda profissional e depois de se confrontar com pessoas com essa visão, que infelizmente ainda são a maioria, ele se vê tendo que aceitar qualquer oferta de emprego e se adaptar à ela afinal psicólogo também tem seus sonhos e responsabilidades as quais dependem de remunerações. Não dá para ser tão utópico e apenas “cuidar da saúde da sociedade”, realizando o que é realmente o papel do psicólogo, sem pensar que para isso é preciso mudar muitos conceitos do verdadeiro papel do psicólogo para a mesma.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pesquisas do Conselho Federal de Psicologia mostram que alunos ao final do curso de Psicologia não têm mais a concepção inicial de que o profissional é alguém que faz o que gosta e sim gosta do que faz, ou seja a visão de mercado pode fazer o profissional começar a gostar do que não gostava antes ou fazer o que não gosta. Certas frustrações começam já na faculdade com relação ao profissional de psicologia, pois os estudantes entram com uma visão e na prática vêem os psicólogos formados fazendo outra porque a medida que o curso vai decorrendo aumenta a eficiência da ação, diminuindo a ênfase que inicialmente era dada aos seus aspectos morais.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os psicólogos de hoje trabalham de acordo com o que é exigido dele e não de acordo com um ideal enquanto profissional que seria de se dedicar a ser esse bom psicólogo com vasta visão de totalidade humana. O mercado ainda requisita um profissional que remende os “malfeitos” da organização social (a noção de sermos “lixeiros” da sociedade fica bem explicada aqui). Esta constatação nos aponta que há necessidade de voltar a formação dos psicólogos não para atender às demandas do mercado, mas para um compromisso ético com o ser humano.&nbsp; Não devemos ser especialistas, tecnocratas, “testólogos” (psicólogos que só fazem diagnósticos através de testes e não fazem análises críticas do processo de pensar e raciocinar), dogmáticos em uma ou outra corrente do pensamento constituído, presos às áreas específicas de atuação e sim devemos ser conhecedores críticos das teorias psicológicas, produtores de conhecimento, comprometidos com a mudança ou com a legitimação das relações sociais, agente de mudanças, comprometidos com o avanço da ciência psicológica, capazes de lidar com questões de saúde mental dentro de uma visão de totalidade da atividade humana.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para a transformação nessa profissão há necessidade de se revisar os currículos dos cursos de psicologia, não no sentido de listar mais conteúdos a serem ministrados, mas quais as finalidades desses conteúdos, se estão sendo ministrados de forma a promover o verdadeiro aprendizado, qual a finalidade de cada um deles e assim elaborar um trabalho contínuo&nbsp; de planejamento conjunto das atividades pedagógicas. Uma nova reformulação desse novo currículo deve procurar sanar o problema da análise da subjetividade e totalidade do indivíduo; dá um “gostinho de tudo” ao aluno, mas de forma que haja qualidade no ensino e também que seja passado de uma forma organizada a fim de orientar o pensamento. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As faculdades devem fornecer as noções básicas de várias áreas e não se atrelar apenas as principais que é a escolar, organizacional e clínica, bem como procurar não enfatizar nem uma nem outra. Existem faculdades no país que, devido ao conteúdo do seu currículo de psicologia, formam claramente um psicólogo clínico ou organizacional, etc. O aluno não tem um bom ensino na faculdade e depois de se formar ao invés de procurar fazer uma pós-graduação para se aperfeiçoar em alguma área, terá que procurar cursos a fim de aprender noções básicas daquilo que não teve oportunidade de ver na faculdade.&nbsp; O ensino está virando algo comercializado e perdendo o sentido de prestação de serviços.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O futuro profissional chega ao curso de Psicologia concebendo um profissional possuidor de certos atributos que parecem não contribuir para que sua atuação profissional&nbsp; futura atenda às amplas necessidades da sociedade. Antes de passar informações e instalar habilidades parece necessário combater os equívocos e esperanças infundadas nos estudantes de Psicologia, inclusive esclarecer que essas habilidades a serem desenvolvidas não são fechadas em si, pois se fossem, o aluno faria escolhas de áreas no começo do curso sem nenhum conhecimento prévio da totalidade de áreas que a psicologia abrange. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O ensino especializado, diferenciado deve ser feito na pós-graduação stricto ou latu sensu . Cabe ao aluno, após vislumbrar-se ou não com alguma área, procurar aprimorar-se, aperfeiçoar suas habilidades básicas na área que mais se identificou. Notem que estou falando de aprimorando e aperfeiçoamento e não de especialização. Parece não haver diferença, mas após refletir sobre textos lidos percebi uma sutil diferença. Parece que a especialização focaliza a pessoa a uma determinada área esquecendo-se das demais. No entanto, no aprimoramento ela continua tendo uma totalidade de conhecimentos, porém devido as suas características e curiosidades pessoais procura estudar um pouquinho a mais de determinada área. Especialização não parece atualização e atualização é o que os profissionais devem procurar dentro da psicologia. Se atualizar ® se aprimorar ® progredir. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quero ser uma psicóloga e quero que um dia essa frase possa significar muita coisa sem os complementos: “especialista em...” Quero que um dia as pessoas entendam, e os próprios psicólogos é que devem começar a mudar essa mentalidade nos leigos e neles mesmos, que é possível ser um psicólogo com uma visão de totalidade das diversas áreas da Psicologia, porém com aperfeiçoamentos, pois enquanto busco aprimoramento estou crescendo como profissional e como pessoa e saindo um pouco da mediocridade das especializações, não sendo reconhecida por um único trabalho, mas sim por trabalhos envolvendo diferentes campos sociais.&nbsp;&nbsp;  
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; E enquanto a sermos “lixeiros” da humanidade, devemos ir além. Além de tratarmos devemos cuidar. Como? Sendo também “educadores” da sociedade, orientadores, apoio, amigos e comprometidos com o rumo das pessoas. Muitos se preocupam com máquinas, com o cumprimento de leis, a evolução da tecnologia, a origem da Terra, etc e não que tenham menos importância, mas quem vai se preocupar com as pessoas ?&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 


DESABAFO:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hoje em dia é assim:
Psicóloga clínica tem que ter curso de formação (apesar de que já faço um, para me aperfeiçoar naquilo que gosto afinal tenho um compromisso ético com o ser humano de só cuidar se souber; uma vida não é uma brincadeira! ). Tenho receio em não conseguir um emprego de psicóloga organizacional porque não tenho MBA em gestão de RH, em ser uma psicóloga hospitalar porque não tenho nada no meu currículo da área de saúde muito menos estágio, em ser psicóloga educacional porque não fiz especialização em psicopedagogia. 
Ao final do curso acho que meu diploma não vale de nada sozinho sem experiência e sem provar que sou psicóloga, no sentido contextualizado da profissão. Por isso espero que um dia as instituições saibam formar psicólogos, o mercado saiba contratar psicólogos, que os leigos saibam para que serve um psicólogo na sociedade e que os psicólogos saibam o que é ser um psicólogo.&nbsp;&nbsp;