Conteúdo Programático – 3º Bimestre – 6º Ano
Autor: CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 306 NORTE | Publicado: 2017-09-12T11:14:00-03:00


Conteúdo
Programático&nbsp;–&nbsp;3º Bimestre&nbsp;–&nbsp;6º Ano



MATEMÁTICA



POTENCIAÇÃO E RAIZ QUADRADA DE NÚMEROS NATURAIS

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Potenciação

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Quadrados, cubos e
potências

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O expoente 0 e o expoente
1

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Raiz quadrada

MÚLTIPLOS E DIVISORES

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Sequência dos múltiplos de
um número

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Fatores ou divisores de um
número natural

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Critérios de
divisibilidade

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Números primos

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Quando os múltiplos se
encontram

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Divisores comuns e o mdc

FRAÇÕES

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Inteiro e parte do inteiro

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Frações de uma quantidade

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Números mistos e frações
impróprias

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Frações equivalentes

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Comparação de frações

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Operações com frações

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Inversa de uma fração

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Potenciação e raiz
quadrada de frações



FORMAS DE AVALIAÇÕES

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Trabalho extraclasse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2,0 pontos

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Teste&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1,0 ponto

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Simulado interdisciplinar&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2,0 pontos

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Exercícios teste em classe&nbsp; 2,0 pontos

Avaliação
Bimestral&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3,0 pontos





LÍNGUA
PORTUGUESA 



LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Produção de gêneros textuais: relato, carta,
descrição e reportagem.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Rescrita de frases e parágrafos,
utilizando sinônimos e antônimos. 

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Criação de textos narrativos (lenda,
fábula, anedota, mito) 

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Produção de narrativas em 1ª e 3ª
pessoas

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Criação de diálogo (discurso direto e
indireto) 



SISTEMATIZAÇÃO GRAMATICAL

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Classes gramaticais: substantivo e seus
determinantes

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Artigo

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Adjetivo 

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Numeral

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Pronome

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Pontuação



Avaliação 

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Simulado – 2,0

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Avaliação – 3,0

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Avaliação da produção escrita – 3,0

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Trabalho – 2,0 





GEOGRAFIA




<!--[if !supportLists]-->1.&nbsp;
<!--[endif]-->A
Terra e o Universo

<!--[if !supportLists]-->A.&nbsp;
<!--[endif]-->Conceitos Fundamentais

<!--[if !supportLists]-->B.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Teoria do Big Bang

<!--[if !supportLists]-->C.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Via Láctea

<!--[if !supportLists]-->D.&nbsp;
<!--[endif]-->Sistema Solar



<!--[if !supportLists]-->2.&nbsp;
<!--[endif]-->Planeta
Terra

<!--[if !supportLists]-->A.&nbsp;
<!--[endif]-->Estrutura interna da Terra

<!--[if !supportLists]-->B.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Teoria da Deriva Continental

<!--[if !supportLists]-->C.&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Teoria da Tectônica de Placas



<!--[if !supportLists]-->3.&nbsp;
<!--[endif]-->Litosfera

<!--[if !supportLists]-->A.&nbsp; <!--[endif]-->Formas
Relevo

<!--[if !supportLists]-->B.&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Agentes
internos de formação e transformação do relevo

<!--[if !supportLists]-->C.&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Agentes
externos de formação e transformação do relevo



<!--[if !supportLists]-->è&nbsp; <!--[endif]-->Avaliações

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Interpretação de Texto – 1,0 ponto

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Trabalho em Grupo – 1,0 pontos

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Atividades – 1,5 ponto

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estudo Dirigido – 1,5 pontos

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Simulado – 2,0 pontos

<!--[if !supportLists]-->o&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Avaliação Bimestral – 3,0 pontos





LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA



- Membros da família

- Plurais

- Genitivo

- Partes da casa e mobília

- There is / there are

- Preposições de lugar

- Elaboração de frases e pequenos diálogos



Avaliação

-Prova Escrita: 4

- Atividades Diversas: 2

- Simulado: 2

- Atividades Avaliativas: 2





EDUCAÇÃO
FÍSICA 



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp; <!--[endif]-->Atividades
ginásticas e jogos pré-desportivos (tênis de mesa, queimada, corridas).

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp; <!--[endif]-->Xadrez

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp; <!--[endif]-->Futsal:
fundamentos e habilidades motoras específicas, conhecimento da quadra e noções
básicas das regras do jogo.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp; <!--[endif]-->Jogos
recreativos e competitivos.



Avaliação:

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Simulado: 2,0

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Trabalhos: 2,0

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Formativa/Participação
JICEF: 2,0

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Teste: 4,0





ARTE



A
Performance&nbsp;

Danças Populares e Dança Contemporânea

Movimento
expressivo: ações corporais básicas de movimento&nbsp;

Elementos
formais de dança: movimento expressivo, ritmo, equilíbrio, eixo, orientação
espacial, composição coreográfica

Atividades
práticas de criação de objetos



Simulado: 2,0 Pontos

Avaliação&nbsp;Bimestral:&nbsp;3,0 Pontos

Trabalho em Grupo:&nbsp;2,0 Pontos

Atividades:&nbsp;3,0 Pontos





HISTÓRIA




 

  
  
Conteúdo

  
  
Capitulo do livro didático

  
  
Páginas

 

  
  
Os Fenícios.

  
  
6

  
  
116 a 133

 

  
  
Os Hebreus.

  
  
7

  
  
134 a 151

 

  
  
Os Persas 

  
  
8

  
  
152 a 169

 

  
  
Os antigos Chineses.

  
  
9

  
  
170 a 193

 




Avaliação

 

  
  
Simulado

  
  
2,0

 

  
  
Prova

  
  
4,0

 

  
  
Atividades em sala e no caderno

  
  
4,0