CARTILHAS
Autor: Laura Lidia | Publicado: 2012-09-26T19:17:00-07:00








CARTILHA SUSTENTÁVEL

&nbsp;PRAÇA ARY CECHELA









CAPA DA CARTILHA









MIOLO ÍNDICE:





MIOLO CONTEÚDO





MIOLO CONTEÚDO METODOLOGIA





MIOLO CONTEÚDO DE INFORMAÇÃO





&nbsp;CONTEÚDO DE CONCIENTIZAÇÃO





&nbsp;CONTEÚDO EXPLICATIVO SOBRE&nbsp;

LIXEIRAS&nbsp;E SEU DEVIDO USO:




Projeto de Cartilha Sustentável-&nbsp;

GRIFE ESCOLAR






Projeto de Cartilha Sustentável- GRIFE ESCOLAR Os procedimentos metodológicos concernentes a este projeto de extensão deverão atender ao propósito difundir a educação ambiental, com ênfase na reciclagem de papel, a ser realizado na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo na Universidade Federal de Santa Maria.












GRIFE ESCOLAR: TEMAS APELATIVOS PARA A SOCIEDADE SANTA MARIENSE










OBJETIVOS E PROPOSTAS FORAM ALCANÇADOS?

Inicialmente, para alcançar os objetivos e metas propostas, deverá ser feita uma adaptação do material didático, utilizado como referencial bibliográfico, para linguagem de material audiovisual abordando a importância da reciclagem para a economia e meio-ambiente do País e técnicas de reaproveitamento da matéria-prima, direcionados a confecção de trabalhos artísticos.&nbsp;



QUAL LINGUAGEM VAI SER ABORDADA?

No entanto, deverá ser explorada uma linguagem apropriada para as crianças, visto que o mesmo será utilizado nas oficinas (ateliers), realizadas com elas.&nbsp;



É NECESSÁRIO FAZER LEVANTAMENTOS?

Para tanto será feito um encontro preliminar para explicar o projeto e levantar informações em uma espécie de tempestade de ideias.

QUAIS SÃO OS MATERIAIS DIDÁTICOS?


Para tanto, deverá ser utilizado o material didático de cunho científico-tecnológico iniciado no projeto “Papel artesanal reciclado como meio de promoção de trabalho e renda: confecção de material didático para curso de extensão e sua aplicação”, realizado em 2010 e continuado no ano 2011, no projeto ‘Técnicas artísticas aplicadas no papel reciclado: a complementação de material didático’.



PÚBLICO ALVO?

O público alvo são professores que atuam na Unidade de Educação Infantil, formados nos cursos das áreas de pedagogia, educação, educação especial, entre outros, e monitores/graduandos e as crianças da pré-escola, com faixa etária dos 4 (quatro) aos 6 (seis) anos, contemplando assim, 4 (quatro) turmas, ou seja, as duas turmas existentes na Unidade no turno da manhã e duas turmas existentes no turno da tarde, sendo que em cada delas estão matriculados cerca de 12 a 15 crianças.&nbsp;



HAVERÁ OFICINA PARA PROFESSORES?

Concomitantemente com a produção do material audiovisual deverá ser realizada uma oficina para os professores.&nbsp;



QUAIS ATIVIDADES DA OFICINA?

Nesta oficina deverá ser analisado o material audiovisual produzido para ser apresentado nas oficinas de criatividade de papel artesanal reciclado para as crianças, assim como deverá ser ensinado os procedimentos para a reciclagem do papel reciclado, técnicas artísticas visando a produção de produtos artesanais.&nbsp;



AGENTES PROMOTORES?

Como os professores são agentes multiplicadores do conhecimento, deverão participar efetivamente das oficinas com as turmas, acompanhando, contribuindo e auxiliando durante a execução das atividades propostas no decorrer do período.&nbsp;



CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA?

As oficinas para as crianças deverão ocorrer no primeiro e segundo semestre de 2012, com duração de até 3 horas, culminando com a organização do material para ser exposto para a comunidade universitária no final do segundo semestre na Unidade e no CCSH realizando, dessa forma, a divulgação dos produtos artesanais com o papel reciclado produzidos durante a realização das oficinas de criatividade.&nbsp;



BOLSISTAS DE QUAIS ÁREAS?

O acadêmico de Arquivologia bolsista estará diretamente envolvido, tanto na concepção, estudo e organização do material audiovisual quanto no apoio das oficinas pedagógicas aos professores da Unidade de Educação Infantil e alunos.&nbsp;



HAVERÁ EXPOSIÇÕES?

A organização da exposição também contará com a sua dedicação.



METODOLOGIAS UTILIZADAS?

Os procedimentos metodológicos concernentes a este projeto de extensão deverão atender ao propósito difundir a educação ambiental, com ênfase na reciclagem de papel, a ser realizado na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo na Universidade Federal de Santa Maria.












OBJETIVOS E METAS?
Inicialmente, para alcançar os objetivos e metas propostas, deverá ser feita uma adaptação do material didático, utilizado como referencial bibliográfico, para linguagem de material audiovisual abordando a importância da reciclagem para a economia e meio-ambiente do País e técnicas de reaproveitamento da matéria-prima, direcionados a confecção de trabalhos artísticos.&nbsp;

LINGUAGEM VISUAL?
No entanto, deverá ser explorada uma linguagem apropriada para as crianças, visto que o mesmo será utilizado nas oficinas (ateliers), realizadas com elas.

HAVERÁ ENCONTROS E ATIVIDADES SEMANAIS?
Para tanto será feito um encontro preliminar para explicar o projeto e levantar informações em uma espécie de tempestade de ideias.&nbsp;




&nbsp;1º MODELO: FANTOCHE DE DEDOS:

















2º MODELO: JOGO DA MEMÓRIA









3º MODELO: QUEBRA-CABEÇA