Atividade 4.5
Autor: editinha | Publicado: 2011-12-14T07:49:00-08:00

Projeto Recital de poesias&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; IntroduçãoInserir o aluno nas artes&nbsp; literárias,reforçando o fato de que ler não implica apenas em decodificar a linguagem escrita,mas a compreensão crítica, a expressividade, a comunicação através da imagem, enfim a integração da imaginação com a percepção e emoção,memória e outras formas de perceber e de dizer o mundo. Portanto, a poesia deve ocupar um espaço no currículo das instituições escolares, pois convivendo com a matéria-prima do poeta, que é a palavra revestida de sentimento e emoção, a criança aprende a olhar e a sentir as coisas, os homens e o mundo em que vivemos. 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assim, a escola é também o lugar da poesia, porque a poesia reina em si, as duas principais atividades utilizadas pelas crianças na compreensão da realidade: a brincadeira e a linguagem poética, pois segundo a definição de “José Paulo Paes”, a poesia não é mais do que uma brincadeira com as palavras”. 

Objetivos
&nbsp;Selecionar as obras literárias e poesias;
&nbsp;Traduzir em palavras os nossos sentimentos sobre o mundo a partir das obras trabalhadas;
&nbsp;Exercitar a imaginação de nossos alunos;
&nbsp;Consolidar a aprendizagem dos alunos de maneira lúdica e divertidaü
&nbsp;Valorizar e motivar para a criatividade de renovar o cenário e a rotina cotidiana através de frases, textos, poemas, canções, livros, etc.

&nbsp;Campo de aplicação:Alunos da Educação infantil ao 5º anoPrincipais passosRegulamentoCada professor deverá escolher e repassar poesias para os alunos decorarem. Em sala deverá ser feita uma pré-seleção sendo escolhidos 2 poesias de cada sala.Essas poesias com respectivo nome dos alunos deverão ser repassadas para o setor pedagógico até a data marcada ( de acordo com o cronograma de atividades anuais )As poesias serão dividas em categorias por ano:Categoria I-1º anoCategoria II-2º anoCategoria III-3º anoCategoria IV-4º anoCategoria V-5º anoDa apresentaçãoOs alunos poderão apresentar-se caracterizados de acordo com a poesia escolhida, a critério do mesmo e da professora.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sugestão de vídeopoemas para&nbsp; baixar e passar para os alunoshttp://www.youtube.com/watch?v=ryuWHNlomekhttp://letras.terra.com.br/vinicius-de-moraes/87208/&nbsp;http://letras.terra.com.br/vinicius-de-moraes/87208/#selecoes/49255/http://www.youtube.com/watch?v=7nsUGF4x5TQ