tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Autor: Je | Publicado: 2009-06-05T19:59:00-07:00

ORIENTAÇÕES PARA OS COMPONENTES DO MINISTÉRIO DE CRIANÇASFunções:Todos os componentes do ministérioObedecer as orientações do Pastor PresidenteOrganizar semestralmente o armário do ministério de crianças.Coperadora MinisterialOrar diariamente por todas as crianças.Estar presente a todos os eventos especiais e na EBD.Auxiliar os professores de crianças na preparação das aulas da EBD.Visitar as salas de aulas com objetivo de verificar a necessidade do professor.Observar o calendário da IBB para que não haja contratempo na realização de nenhum evento.Planejar os gastos a serem efetuados com antecedência e dentro da realidade.Apresentar a previsão de gastos a Auxiliar Administrativa para esta solicitar autorização do Pastor Presidente.Organizar juntamente com os componentes do Ministério, o plano de aula semestral.Solicitar as revistas da EBD com antecedência.Componentes do Ministério de CriançasOrar diariamente por todas as crianças e em especial pelos seus alunos na EBD.Estar presente na sala de aula às 30 minutos antes e esperar seus alunos com carinho e alegria na EBD.Estudar as lições com antecedência, preparar e trazer o material didático sugerido na revista da EBD.Obedecer às diretrizes da igreja.Estar disposta a auxiliar as crianças nos eventos do calendário da igreja.Passar todas as sugestões para a Cooperadora Ministerial de Crianças e a Auxiliar Administrativa.Preparar o material dos eventos quando solicitado.Obedecer ao plano de aula estabelecido.Avisar com antecedência a Cooperadora Ministerial quando houver necessidade de faltar à aula da EBD.EventosA programação dos eventos: culto das crianças, páscoa, EBF, Dia das crianças, Natal, estará sob a responsabilidade da Auxiliar Administrativa da igreja podendo a qualquer momento receber sugestões.A direção dos eventos será feita pela Cooperadora Ministerial de Crianças.Todos os participantes do Ministério de Crianças receberão a programação do evento com antecedência de aproximadamente 30 dias podendo fazer as devidas sugestões para promover a excelência no trabalho do Senhor Jesus.As partes comemorativas das datas especiais, serão programadas pelo professor da classe, para serem apresentadas na EBD. Tempo por classe 5 minutos.
THE LOVER FOR SHAMEFASTNESS HIDETH HIS DESIRE WITHIN HIS FAITHFUL HEART - SIR THOMAS WYATT (1503-1542) – Tradução Eric Ponty
Autor: Éric Tirado Viegas  (Ponty) | Publicado: 2017-06-10T05:05:00-07:00

Amor
durável meu anexim eu acolho,

No
meu cerne nutrirá residência,

Meu
rosto, preme falsa pretensão,

E
há arraiais expondo sua bandeira.

Ela,
que aprendeu a me amar e sofrer,

Quer
minha confiança e desleixo luxúria

Preso
ao achaque, vergonha e respeito,

Com
a sua resistência, tem desagrado.

Com
o amor à floresta cerne, ele foge,

Deixando
sua empresa com a dor e choro,

E
ali ele se abriga, e não se aparece.

Posso
fazer, quando meu mestre temer,

Mas
no campo com ele a viver, morrer?

Pois
é boa a vida, termina fielmente.

 Tradução Eric Ponty
Quero voltar a escrever
Autor: Anna Düppre | Publicado: 2014-01-13T01:20:00-02:00

Quero voltar a escrever. Quero voltar a me expressar de alguma forma, como era antes. Acho que criei em mim mesma muitas desilusões. "A escrita que não leva a nada, sempre tem alguém que faz dolorosamente melhor que eu". "A fotografia, que, dolorosamente, sofreu reviravoltas tecnológicas que eu não estava a fim de acompanhar". Até mesmo contemplar cores, o céu, os cheiros, as músicas. Preciso reencontrar isso dentro de mim e compartilhá-las com os outros. E com o meu amor, que me acompanha e quer compartilhar comigo. Estive me fechando pra tudo isso e me desiludindo cada vez mais com as expressões. Julgando muito, julgando o comportamento das pessoas e o meu. Me contendo por medo de estar errada. Preciso amadurecer. Ou ficar mais estúpida, mas mostrar isso, expressar de alguma forma. Falar e mostrar os sentimentos. E pra quem se propôs a observar a arte, eu estou me saindo muito mal. Em certos pontos, cheguei até a sentir medo das emoções.

E qual foi a surpresa, num outo dia, ao refletir sobre o paradoxo que é isso pra uma menina que sonhava em se jogar no Universo!

A vida acadêmica é foda. Acho que me podou um pouco, de algumas maneiras. Não tenho perspectivas. É uma cretinice. Não consigo desenvolver isso. Essa vida. Acho que não quero ser jornalista. E não quero mesmo. Só quero fazer uso disso. E Ciências Sociais... Parecem muito úteis, mas quando é que vou me entrosar academicamente com elas? Que preguiça de tentar... Outro dia, descobri que não trato a vida como ela merece. Não aproveito as oportunidades, e é verdade. Sou uma fdp preguiçosa neurótica (?). Ou algo parecido com isso. Queria saber no que eu sou boa e no que eu tenho tesão. Um tesão aberto e bem trabalhado. Queria descobrir meu talento artístico, já que meu signo e meu ascendente me dizem tanto que sou uma admiradora do belo e criadora de beleza.

Quero criar.

Sem ter tanta apreensão, ser pensar no que vai ser depois. Sem medo de finalizar. Sem aquela suspeita de que aquilo não vale a pena. Sem racionalizar tanto. Eu tentei aprender a desenhar, e até tinha minhas inspirações. Com escrever, fui além. Mas com textos que eram pra mim mesma. Meu Henrique falou que adorava ler o que eu escrevia no meu blog juvenil, cheio de incertezas e tentativas de me afirmar, de me encontrar. E até hoje eu tento me encontrar, e me afirmar também. Nessa ordem.

Quero isso. Voltar a escrever. Mas isso não é promessa de que vou voltar aqui em breve, porque essas coisas detesto fazer por obrigação. Só quando me dá um estalo. É uma tristeza deixar isso aqui parada por mais dois anos, porque dei uma olhada geral, e está tão bonitinho, bem cuidado. Fiz com carinho mesmo. E é bom ter lido alguns posts, porque fico com a sensação de que coisas bonitas podem sair de mim sem uma utilidade, que é o que eu tenho procurado pra tudo, inclusiva para o meu emprego que eu nem tenho.

É isto.
É um recomeço."Lembro e esqueço. Retomo." (1/7/10)
Clarice disse
Autor: Anna Düppre | Publicado: 2014-06-09T00:09:00-03:00

Se eu não sentisse com o coração, não acolheria.

Acolher os sintomas, seja do que for. A doença se manifesta para que nos curemos. Assim como os sintomas imaginários. Acolher os medos. Eles querem nos dizer alguma coisa.
Nosso apoio para com nós mesmos é o mais importante. Note os pontos de apoio dos pés, dos braços, da coluna. Você se dá apoio? De que formas? Leve-se em consideração: anote seus sonhos, conscientize-se dos seus sintomas, respire fundo.
A ansiedade é uma fuga para os problemas não resolvidos ou ignorados. Ignorar ou acumular resulta em confusão, que resulta em sua taquicardia.
Processos internos acontece, às vezes mais que os externos, e está tudo bem com isso.

Eu já não choro faz um tempo...
Apago?
Autor: Anna Düppre | Publicado: 2014-04-19T23:22:00-03:00

Esquecer o que você sente ou entender o que você sente se torna estratégia de sobrevivência ou é mentir pra si mesmo?

No meio de um monte de pensamentos, eu esqueço de um monte de outros. Às vezes eu acordo com tanta raiva, ou ela vem ao longo do dia, e depois eu esqueço dela. Eu entendi ou esqueci porque doía menos? Isso só me dá mais raiva. E Eu não quero esquecer da raiva pra ficar que nem antes. E esquecer dela te torna mais maduro? Ou mais anestesiado? Puta que pariu. Que momento do caralho. Eu não quero descobrir essa raiva toda pra depois calar minha boca, ser uma moça respeitável, casada e com filhos, que leva eles na escola da classe média e tem a obrigação de ser normal. Eu julgo as pessoas malucas, e não quero ser julgada como tal. Ou seja, não vou ser maluca porque vou calar minha boca e ser normal?

Agora eu já tô esquecendo e julgando o que eu acabei de pensar e escrever como uma baboseira. Tá passando a raiva. Eu apago isso tudo?
Autor: Anna Düppre | Publicado: 2014-02-08T19:19:00-02:00

Sabe que espaço negro se abre na minha cabeça quando eu penso essas coisas?

"We're all damaged, it seems."

"Human beings need a lot of things to feel alive."

"..."

"Eighty per cent is not enough. Not for you..."

28/1/14
Autor: Anna Düppre | Publicado: 2014-02-09T01:45:00-02:00

Lembra quando eu disse que te amava? Você me pediu perdão porque sua filha tinha morrido, e você simplesmente não podia me dar atenção. Você vai ser pre sempre minha. I'll always be yours, and you're always be mine. Ainda bem que a música acabou.
2:00
Autor: Anna Düppre | Publicado: 2014-05-25T02:05:00-03:00

Às 2:00 tomei o último gole.
E ainda há tanta confusão. Não sei se vou resolver, mas ligar o foda-se também considero como uma forma de ajeitar tudo.

Preciso estudar e pintar as unhas. Também arrumar um trabalho, ganhar dinheiro. Parar de me comparar com os outros. Parar de querer corresponder às expectativas.

Há tantos sorrisos ainda... E quase sempre que sorrio, balanço a cabeça dizendo não.
I'm Around
Autor: Anna Düppre | Publicado: 2011-06-24T14:55:00-03:00

(...)
Let's plan to hide from all our friends 
In silent waters Be careful of what you are What you see is just a small part You must look for yourself in others And all the places that you go You see that they are part of you I want to again be holding hands With you underwater And couldn't we get a second chance To go back and start over?
(...)
Sunday waves and makes faces at us all the time 
And I'm wondering what I call mine

Lindo
A AÇÃO TRESLOUCADA DE MORO AO DETER O BLOGUEIRO EDUARDO GUIMARÃES ONTEM, 21/03, TEVE REPERCUSSÃO NO TWITTER MUITO MAIOR QUE O ESPERADO.
Autor: Flávio Luiz Sartori | Publicado: 2017-03-22T13:00:00-07:00

A participação das pessoas debatendo e criticando a ordem judicial do juiz 

Sérgio Moro na detenção provisória para interrogação do blogueiro Eduardo 
Guimarães foi intensa durante o dia de ontem nas redes sociais e no Twitter.

A ação ilegal do juiz(?)  Sérgio Moro que determinou de forma arbitrária a condução coercitiva  para interrogatório do blogueiro Eduardo Guimarães ontem, 21/03, teve repercussão nacional muito maior do que seria esperado, principalmente em se tratando de um blogueiro que não esta entre os mais conhecidos e seguidos, como seria o caso de dos blogs “Conversa Afiada”, “Viomundo” e “Tijolaço” dentre outros.

Maior exemplo da repercussão e da dimensão que o ato tresloucado de Moro teve pôde ser constatado nas redes sociais no decorrer de ontem culminando em um processo de mobilização da sociedade civil em defesa de Eduardo Guimarães que envolveu amplos segmentos, que transcendeu  as expectativas e teve como conseqüência a consequente pressão da opinião pública que inevitavelmente colocou Moro e seus comandados, principalmente da Policia Federal, na defensiva.

No entanto, foi no Twitter que a repercussão na internet da ação de Moro pôde ser constatada com mais intensidade, na medida em que o assunto “Eduardo Guimarães” permaneceu em destaque praticamente a maior parte do dia de ontem entre os dez assuntos do momento em todo o Brasil.

O assunto “Eduardo Guimarães” entrou no Twitter logo pela manhã ali pelas dez horas e foi ficando na medida em que as pessoas repercutiam até à tarde próximo as 18 horas, com opiniões contrárias e a favor, sendo que os defensores de Eduardo Guimarães eram ampla maioria. O fato é que milhares de “twitteiros” aderiram ao assunto com suas opiniões e isso deve ser considerado um importante fator de mobilização da opinião pública sem a participação dos grandes grupos de comunicação tradicionais que apoiaram o golpe parlamentar do ano passado no Brasil contra uma presidenta eleita e inocente.

A repercussão da tentativa de intimidação de Moro contra Eduardo Guimarães nas redes  sociais e no Twitter foi tão real praticamente todo o dia de ontem, que mesmo fingindo que não estavam sabendo do fato durante a maior parte do dia, ao final da tarde, a Globo dos irmãos Marinho, a  Folha UOL e o Estadão dentre outros, foram obrigados a repercutir o assunto “Eduardo Guimarães”, mesmo que tenha sido sem destacar o caráter ilegal e autoritário do ato inconsequente de Moro.

Conclusão, a cada momento que passa, mais e mais pessoas passam a se informar pela internet alem de participar das redes sociais com suas próprias opiniões, em um processo que já é, a muito tempo, irreversível.
A PROCURA DA FELICIDADE DA INFÂNCIA QUE NUNCA ESQUECEMOS
Autor: Flávio Luiz Sartori | Publicado: 2017-02-18T16:04:00-08:00

Bruna usa a simplicidade para se comunicar com as pessoas.

Estava
caminhando pelo centro de Campinas na sexta feira dia 10 de Fevereiro, quanto
em plena praça José Bonifácio em frente a catedral deparei com uma cena
inusitada, uma brincadeira de amarelinha onde as pessoas que passavam próximo a
brincadeira eram convidadas a participar de um “jogo de amarelinha”.

Curioso,
fui até o local para saber mais detalhes sobre a brincadeira, encontrei com Bruna Farine Milani e
Josenilson Santos. A brincadeira era simples, um desenho com giz de uma
amarelinha e Bruna e Josenilson convidavam as pessoas para uma participação no
“jogo da amarelinha”.

A interação de Bruna e Josenilson com
as pessoas acontecia com quem passava pelo local,
principalmente as mulheres, mas homens também participaram, como por exemplo um
trabalhador marroquino radicado no Brasil que praticou a amarelinha com muita
desenvoltura.

Bruna
Farine Milani é de São Jose do Rio Preto
e passou parte de sua infância em Palestina no interior de São Paulo em meio á
brincadeiras de criança. Arquiteta formada, atualmente faz pós-graduação em São Paulo em habitação
social e mora em Santos.

O
jogo da amarelinha, na realidade é uma ação de chamamento das pessoas para se
divertirem e resgatarem a criança que todos ainda temos em nós mesmos e que
esta esquecida em meio ao dia a dia de trabalho e atividades cotidianas. O que
esta fazendo com que as tradições herdadas de nossos pais e avós sejam cada vez mais
esquecidas.  A atividade faz parte de um
processo seletivo do  Guerreiros sem Armas,
http://institutoelos.org/gsa/, no
processo seletivo Caminhos do Sim que não é nenhum tipo de disputa, mas apenas
uma ação de cooperação que envolve os participantes que apenas precisam mostrar a capacidade de mobiliar para ações comunitárias.

A atividade e a brincadeira de Bruna e
Josenilson no centro de Campinas, na realidade é muito mais que uma mobilização
para ação comunitária porque resgata momentos de felicidade que nossa sociedade
vem perdendo a muito tempo, principalmente no caos urbano das metrópoles.

Em meio a correria desenfreada do centro de Campinas,
Bruna e Josenilson conseguiram fazer algumas centenas de passantes,
aparentemente dominados pelas suas obrigações dos compromissos cotidianos, a
pararem para um momento de brincadeira e também de reflexão sobre a procura de
uma felicidade que aparentemente perderam, mas que ainda reside muito bem
guardada nas lembranças de nossos melhores momentos da infância e isso   faz
lembrar a bela canção Felicidade de Lupicinio Rodrigues
imortalizada em uma bela versão por ninguém menos que Caetano Veloso:

Felicidade foi-se embora

E a saudade no meu peito ainda mora

E é por isso que eu gosto lá de fora

Porque eu sei que a falsidade não vigora

A minha casa fica lá detrás do mundo

Onde eu vou num segundo quando começo a cantar

O pensamento parece uma coisa à toa

mas como é que a gente voa quando começa a pensar...
É SEMPRE BOM LEMBRAR QUE O DIA DAS MULHERES NASCEU DA LUTA DE TRABALHADORAS CONTRA A OPRESSÃO E PELO DIREITO A UMA VIDA COM DIGNIDADE.
Autor: Flávio Luiz Sartori | Publicado: 2017-03-08T06:44:00-08:00

Século XIX, o capitalismo consolidava a industrialização e uma 

das principais fontes de trabalho ainda praticamente escravo 

foram as mulheres que eram obrigadas a trabalhar 16 horas 

por dia em troca de salários miseráveis.

Em tempos de luta pela democracia  em um Brasil, que vive sob o nefasto governo golpista comandado pela Rede Globo dos irmãos Marinho com um presidente Temer fantoche a serviço das elites atrasadas com origem escravagista, temos a obrigação de lembrar como nasceu o DIA DAS MULHERES.

Em 8 de março de 1857 mulheres operárias de uma fábrica de tecidos em Nova York fizeram uma greve para reivindicar melhores condições de trabalho. Na metade do século XIX as mulheres eram obrigadas a trabalhar 16 horas por dia e recebiam apenas um terço do que os homens ganhavam.

Em pleno século XIX aquelas heroicas americanas fizeram uma greve para reivindicar redução na carga diária de trabalho para 10 horas, equiparação de salário com os homens e tratamento digno no trabalho.

A greve foi reprimida com violência. As mulheres grevistas foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 operárias tecelãs morreram queimadas.

As mulheres americanas de Nova York  se tornaram mártires e foram consideradas um símbolo na luta pelos direitos das mulheres.

Somente em 1910, durante uma conferência na internacional das mulheres socialistas, realizada em Copenhague, Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857.

Nos últimos tempos o dia das mulheres foi transformado em uma data comemorativa onde namorados, maridos e amigos são incentivados a presentear suas homenageadas pela mídia de consumo. 

Nada contra os presentes, afinal que não gosta de ser presenteado? No entanto, não podemos esquecer que ainda vivemos em um mundo machista, principalmente neste momento em que o Brasil esta sob um governo ilegal e golpista, que se instalou no poder para retirar direitos conquistados com muita luta pela maioria da população trabalhadora, dentre as quais estão milhões de mulheres.

Neste contesto, o dia das mulheres é, acima de tudo, uma data de reflexão e luta.
Fly é força da qualidade no mercado paraense
Autor: claudio selva | Publicado: 2011-10-24T17:39:00-07:00

Puro sabor - Entre as novidades, a vodka gaseificada Vetron e os biscoitos de chocolate, goiaba e morango

Desde 2001 em atividade, o grupo "Fly Açaí do Pará" se consolida como uma empresa de qualidade na Região Norte. No início, a Fly trabalhava apenas com a linha de refrigerante, polpa e suco de açaí. O diretor presidente da Fly, Mauro do Carmo, explica que a marca cresceu e agregou outros produtos a sua lista de produção, como sucos, refrigerantes na linha "zero", xaropes, salgadinhos de milho e, em breve, estará lançando os biscoitos receheados e uma linha de bebidas energéticas. Nas prateleiras, os clientes podem encontrar seis sabores de refrigerantes - dois deles na linha zero - Cola, Cola zero, Champ, Guaraná, Guaraná Zero, Laranja, Limão e Uva. Os tamanhos variam: 250 ml, o Fly Kids, 350 ml, 600 ml, 2 litros e 3 litros, o "Big Fly" , a grande novidade no mercado paraense. Já os sucos, uva com maçã, laranja com maçã, laranja-acerola e maçã, pêssego e maçã, "são todos vitaminados", esclarece Mauro do Carmo.

Inovação é o que não falta na Fly! Em breve, ainda no primeiro trimestre, a linha de biscoito "Fly Max" chega ao mercado, segundo Mauro do Carmo. Outra novidade será o lançamento do xarope vitaminado nos sabores de guaraná, laranja e uva, da bebida alcóolica mista de Vodka com limão gaiseficada "Vetron Ice", (300 ml) e o energético em pet com o diferencial nos sabores: Guaraná, uva, abacaxi e laranja com acerola. "É o primeiro energético a possui sabores", diz Mauro.

Com um laboratório próprio para fazer análises diárias dos produtos com profissionais da área de Engenharia de Alimentos, a Fly se preocupa incansavelmente com a satisfação dos clientes e a qualidade dos produtos oferecidos. O diretor de Suprimentos, Osvaldo Brandão, faz questão de ressaltar a importância do avanço tecnológico dos equipamentos utilizados pela Fly. O processo produtivo e qualidade puderam melhorar consideravelmente por causa da alta tecnologia. "Acreditamos muito nos produtos, pelo diferencial dos sabores e qualidade que a Fly tem", afirma Osvaldo.
FLY CLUBE DE FIDELIDADE
Autor: claudio selva | Publicado: 2011-10-24T17:51:00-07:00

a EMPRESA FLY  AÇAÍ DO PARÁ LANÇOU EM NOVEMBRO O CLUBE DE FIDELIDADE FLY, VOLTADO AOS COMERCIANTES QUE SÃO CLIENTES FIÉIS E PONTUAIS EM SEUS COMPROMISSOS COM A EMPRESA
Canários Cobre - Já foram todos vendidos. 19.08.2016
Autor: OURO FINO CANÁRIOS | Publicado: 2016-07-12T12:14:00-07:00

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Canários todos vendidos Agora só ano que vem.

Preço  pelo whatsapp16991412217

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 Cobre Intenso Cantando

Imagens de ilustração. 
CANÁRIOS A VENDA.  23.05.2016
Autor: OURO FINO CANÁRIOS | Publicado: 2016-05-14T16:00:00-07:00

CANÁRIOS COBRE, MOSAICO E ESPANHOLAS

CANÁRIOS A VENDA.

23.05.2016

SÃO OS CANÁRIOS CRIADOS NA ÚLTIMA TEMPORADA QUE FOI DE JULHO A DEZEMBRO DE 2015, AGORA PRONTOS PARA CRIAR
Autor: OURO FINO CANÁRIOS | Publicado: 2016-06-20T03:09:00-07:00

Canários Raça Espanhola Classificados na Exposição de Jardinópolis SP em Junho de 2016

 Raça Espanhola Fundo Amarelo Lipocromo

Raça Espanhola Fundo Branco Melânico

 Raça Espanhola Fundo Branco Lipocromo
Autor: OURO FINO CANÁRIOS | Publicado: 2017-06-04T05:50:00-07:00

3ª EXPOSIÇÃO DE CANÁRIOS DE COR E PORTE DA 

ACPJ, 15 A 18 DE JUNHO DE 2017 EM JARDINÓPILIS -SP   (15 KM DE RIBEIRÃO PRETO - SP)
Exposição de Canários em Jardinópolis - SP
Autor: OURO FINO CANÁRIOS | Publicado: 2016-05-24T13:51:00-07:00

2ª EXPOSIÇÃO DE CANÁRIOS DE JARDINÓPOLIS - SP

Exposição desse ano foi um sucesso tanto de público quanto de resultados favoráveis ao clube, ressaltando a qualidade das aves exibidas as quais foram julgadas  e obtiveram notas altas na pontuação classificatória para serem apresentadas no Campeonato Brasileiro em Itatiba-SP, em julho de 2016. 

Sem contar que a quantidade de público também foi muito grande. 

Isso tudo graças ao trabalho de todos os sócios que se empenharam ao máximo com afinco e determinação para tanto sucesso.

Assim, agradecemos a todos os que contribuíram para esse sucesso, o qual prometemos voltar com muito mais força no ano de 2017. 

Obrigado a todos os que contaram com a presença que muito nos honrou.

Foto de alguns membros da associação com o juizes da OBJO, Carlito Lemo e Silvio

Nossa exposição será no mês de Junho de 2016, aberta 

ao público de 16 a 18 de junho de 2016.

Entrada grátis

 Horario: das 8:30h ás 17:00h durante os três dias de duração.

Estarão expostos canários de diversas raças e cores.

 Funcionará no recinto uma feira paralela para aqueles que se interessarem em adquirir aves.

Lembrete: estas aves são consideradas animais domésticos, portanto não há necessidade de autorização do IBAMA para criá-las ou te-las em sua casa. ESPÉCIES DOMÉSTICAS

(Portaria 093/98)
Dia Tipo
Autor: Marcos Galdino | Publicado: 2016-12-21T17:17:00-02:00

"O DiaTipo é um encontro de tipografia que surgiu em 2008, em São Paulo como reuniões informais. Com o tempo, o evento cresceu se transformando em uma conferência para centenas de pessoas.

Hoje em dia ocorrem edições em diferentes cidades do Brasil, atraindo público nacional e internacional. Este evento é considerado como um dos maiores do país no âmbito do design, inclusive obtendo reconhecimento internacional. Composto por palestras, debates e workshops, o DiaTipo reúne tipógrafos, calígrafos, designers, pesquisadores, profissionais de comunicação e demais entusiastas por letras." (texto extraído do site: http://www.diatipo.com.br/sp/)
Palestra com o Prof. Edgar Franco - UEG Anápolis
Autor: Marcos Galdino | Publicado: 2017-04-28T09:53:00-03:00

[É Amanhã!] Ciberpajé ministra curso gratuito no Espaço UEG Cultural (Anápolis) para o projeto "Leituras em Multimídia"

No próximo dia 29 de abril de 2017, sábado, o Ciberpajé ministrará um curso no Espaço UEG Cultural, na cidade de Anápolis, Goiás. O curso/oficina enfocará a linguagem dos quadrinhos autorais, com destaque para os múltiplos processos criativos pesquisados por Edgar Franco e para sua trajetória como criador, também abordará os fanzines de HQ, principalmente do gênero poético-filosófico e envolverá um exercício de criação de um fanzine de HQforismos produzido pelos presentes. A entrada é franca e a atividade é promovida pelo "Projeto Oficina Leituras em Multimídia: Literatura e Quadrinhos em Diálogo com o Cinema", aprovado pelo Fundo de Arte e Cultura de Goiás e coordenado pelo professor Dr. Ademir Luiz da Silva (UEG). O curso, com a duração de 7 horas e 30 minutos, acontecerá das 8:30 às 12:30 e das 14:00 às 17:30. Os participantes receberão certificados emitidos pela Pro-reitoria de Extensão da UEG. O Centro UEG Cultural fica na Rua Barão do Rio Branco, n.559 - entre as ruas 1 de Maio e a Contorno - em Anápolis - GO.
Entrevista com Edgar Franco
Autor: Marcos Galdino | Publicado: 2017-01-31T13:35:00-02:00

Quer saber do que trata o conceito de Transmídia? Então assista a entrevista com o professor Dr. Edgar Franco (Ciberpajé).

Edgar Franco é professor da Faculdade de Artes Visuais da UFG, artista, pesquisador e pensador contemporâneo. Vale muito a pena conhecer os trabalhos criado por ele. Idealizador do universo ficcional "Aurora Pós-Humana", que é um trabalho que promove uma reflexão sobre as relações do ser humano com as novas tecnologias.
Prototipagem
Autor: Marcos Galdino | Publicado: 2017-03-10T09:04:00-03:00

Ouve o áudio no site Hipsters do podcast "Prototipação: errar cedo para acertar cedo". Mais um post sobre prototipagem.

Segue o link: http://hipsters.tech/prototipacao-erre-cedo-para-acertar-cedo-hipsters-28/
Pouco
Autor: Edson Rufo | Publicado: 2012-06-04T12:54:00-03:00

 Pouco 

Dias que correm feito vento em desespero.

Horas que se perdem 

Pouco se aproveita, muito se corre.

O momento que se espera.

a luz que dilacera.
Em um momento qualquer.

Qual é o tempo e a hora.

Qual será o dia e a noite. 

Quanto tempo se leva perdido.

Correndo trás dos sonhos.

Poucos são os muitos de um curto dia, chamado tempo 

Edson Rufo 

Escritor 
02/06/2012
Fausto Fanti
Autor: Edson Rufo | Publicado: 2014-08-04T14:42:00-03:00

A arte é a vida. O humor é o sentimento mais forte.A mente é escura num túnel sem fim. 
Edson Rufo 
                                Paz: Fausto Fanti
Ken
Autor: Edson Rufo | Publicado: 2012-09-02T20:25:00-03:00

Ken Que seu sublime cantar ecoe.Que suas asas percorre por todo paraisobuscando ainda mais a sua alegria.Que voce posSa encantar o céu com sua alegria.Que somente a nossa saudade permaneça.Por que voce era um Ken fora do comum.Voe e voe bem alto sem limites. Acorde a todos com seu acorde.E sobre tudo seja assim tão diferente.Que sua alegria seja sempre eterna.

                                                                             (+ 02/09/2012)
Educador você faz a Diferença com Edson Rufo Palestrante
Autor: Edson Rufo | Publicado: 2017-02-14T23:02:00-02:00

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#Educador
#edsonrufo
Educação Não Tem Idade - Edson Rufo palestrante
Autor: Edson Rufo | Publicado: 2017-02-14T23:00:00-02:00

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PALESTRA: Detalhes Que Fazem Diferença com Edson Rufo

#edsonrufo
Detalhes
Autor: Edson Rufo | Publicado: 2014-10-27T21:26:00-02:00

"Um dia quando você acordar, sentir que existe uma maneira diferente de ver e observar as coisas.

Quando você acreditar na pequenas coisas que podem transformar seu universo podera entender que você começou a mudar. " 

Quando estou em Palestras observo como as pessoas prestam atenção e como elas menosprezam tudo que voce diz.

Existem pessoas que carregam, caneta, caderno para anotar detalhadamente tudo que você diz.
Outros não esquecem seu celular anotando e curtindo tudo no face.
Ah, então a palestra que ruim ?
Eu costumo que por pior que seja o trabalho de qualuqer profissional, o respeito ainda é a unica lagrima que temos.
Mas
 tambem que resaltar que num grupo de 100 pessoas voce sempre encontra
05 descomprometido, aqueles que não conseguem entender a palestra.
Por
 que esta totalmente preso a sua rede social e  olhando que dia é hoje
da palestra e quantos dias faltam para o dia 05 ou dia 20, vale e
pagamento.
Essas pessoas não conseguem fazer a diferença em uma equipe
Elas conseguem comtaminar ainda algumas outras.
As empresas que investem em motivação e interatividade com certeza pensam em salvar a sua empresa e a sua equipe.
Mas no final de Palestra sempre tem quem te procura e diz:
- Não adianta tudo isso que voce fez, eles naõ estao nem ai com a gente.
Detlahes fazem diferença nas minhas Palestras.

ate mais.

Edson Rufo
Palestrante
Atividade Relações Raciais - Módulo IX
Autor: Educar para  Vida | Publicado: 2011-09-20T11:26:00-07:00

Atividade do Módulo IX – Relações RaciaisEssa atividade foi desenvolvida com os alunos do 3º Ano 1º ciclo do Ensino Fundamental, sobre a coordenação das professoras Dirce e Ruth.Primeiramente falamos para os alunos qual era o objetivo da aula, em seguida apresentamos a eles algumas palavras de origem africanas faladas no Brasil, as quais teriam que descobrir juntos o significado das mesmas. Durante a aula cada aluno teve em mãos um dicionário da língua portuguesa de modo que pudessem subsidiá-los na compreensão positiva das palavras africanas no português falado no Brasil.Os alunos com o dicionário em mãos procuraram o significado das palavras dendê, cafuné, berimbau, acarajé, gongo e efó, e fomos colocando o significado no quadro, depois de prontas cada um copiou em seu caderno. Feito isso os alunos comentaram que já conheciam a pronuncia de algumas das palavras sugeridas, porém, não sabiam o significado e nem que eram de origem africana e disseram ainda, “que legal professora!.”
Atividade 2.5 - Curso Elaboração de Projetos
Autor: Educar para  Vida | Publicado: 2011-12-07T10:55:00-08:00

Análise do Eixo I, II e IIIAnalisando os eixos I, II e II observei que o trabalho com projetos pedagógicos mostra a importância de diversas  práticas pedagógicas que contribui para promover a construção do conhecimento pelo aprendiz.Trabalhar com projetos pode construir um conceito favorável, porém cabe ao professor a tarefa de explorar pedagogicamente as potencialidades que um projeto oferece, e levar a cabo um projeto não quer dizer que o aluno construiu conhecimento, precisa observar se houve aprendizagem significativa, ou seja, se o projeto despertou curiosidade.É muito importante refletir sobre a reflexão - sobre – ação, pois permite ao professor compreender sobre a própria prática e a importância da socialização para o aprendizado. É um processo que também propicia a reflexão sobre as ações desenvolvidas no projeto.Enfim, a realização  desse curso PITEC deixou claro que trabalhar o currículo também com projetos proporciona mais conhecimento ao aprendiz.
. Atividade do módulo VIII
Autor: Educar para  Vida | Publicado: 2011-09-06T05:41:00-07:00

As contribuições africanas estão em toda parte.Atividade do módulo VIIIDesenvolvido pela professora: Ruth P. CamargoA atividade foi desenvolvida com os alunos da 5º série A e B, formamos grupos de 3 ou 4 alunos e no laboratório de informática pesquisamos sobre as artes africanas ao retornar para a sala de aula cada grupo expor seu trabalho de pesquisa para os demais colega e a professora.Na aula de artes os mesmos grupos confeccionaram alguns trabalhos de artes africana e foi colocado em exposição para os demais alunos,professores, funcionários e comunidade escolar conhecer um pouco da arte Africana.
RELAÇÕES RACIAIS-MODULO II
Autor: Educar para  Vida | Publicado: 2011-05-02T04:01:00-07:00

Após a reflexão do estudo do módulo II realizei a seguinte atividade:Levei os alunos do 6º ano para o laboratório de informática para pesquisar sobre vários tipos de preconceito como, contra os índios, os negros, as mulheres e os deficientes. Após a pesquisa seguida de muita leitura e observação fomos para o chapéu de telha onde foi feito um debate referente a preconceito.Foi muito prazeroso, cada um relatou o que era preconceito para ele e deram exemplos.  Enfim, procuramos fazer uma reflexão sobre a diversidade humana no Brasil.
RELAÇÕES RACIAIS MODULO XI
Autor: Educar para  Vida | Publicado: 2011-10-28T06:55:00-07:00

Atividade módulo XIA atividade foi desenvolvida com os alunos da 5º série B. Primeiro fizemos uma breve retomada do conteúdo estudado durante o ano letivo sobre os Africanos. Aí coloquei a questão sobre a capacidade de aprendizagem de negros e brancos na escola para eles produzir um texto. Os textos produzidos foram muito interessante colocaram que a cor não interessa basto o aluno ter força de vontade em aprender e que temos muitos artistas, jogadores, políticos negros famosos. E que nossa aprendizagem acontece a todo o momento desde o nascimento até o último dia de vida. Você não precisa estar só na escola para aprender; lendo um livro,assistindo televisão, fazendo um passeio, você aprende a cada informação que seus sentidos percebem, a cada imagem que seus olhos percebem, a cada som que seus ouvidos percebem, "mesmo que não queira aprender". Esta "capacidade de aprender" é inata e comum a todas as pessoas, sem distinção de raça, cor de pele, sexo ou classe social.
Autor: Educar para  Vida | Publicado: 2011-07-05T06:11:00-07:00

Ruth Módulo VIESCOLA MUNICIPAL GUARUJÁPROF: RUTH PINTO CAMARGOTEMA: MISCIGENAÇÃOTÍTULO: A MISTURA DE RAÇASDURAÇÃO: 3 HORASJUSTIFICATIVA:Esta aula foi elaborada a partir de pesquisas e debates entre alunos e professora buscando entender e se reconhecerem como parte da miscigenação de povos indígenas, europeus e africanos.OBJETIVOS:• Identificar os elementos étnicos e culturais de nossa brasilidade afrodescendentes;• Analisar textos e imagens que enfoquem aspectos da História das raças negra, indígena e europeia;• Discutir a importância da miscigenação entre africanos, europeus e indígenas para formação e consolidação da cultura brasileira. CONTEÚDOS:A miscigenação étnica que deu origem ao povo brasileiro; A produção cultural dos negros do Brasil contemporâneo; METODOLOGIA:A aula teve início com a interpretação de uma música sobre a miscigenação. Depois fomos para laboratório pesquisar sobre as três raças que deram origem ao povo brasileiro. Lá pesquisaram e anotaram pontos mais importantes sobre a mistura e culturas das raças e voltamos para a sala de aula onde fizemos um debate sobre as anotações feitas pelos alunos.  SÍNTESEa um.A aula ocorreu de forma bem tranqüila com a participação satisfatória dos alunos com uma percepção bem interessante dos mesmos. Perceberam que na própria sala de aula há uma grande diferença entre eles e compararam suas descendências de acordo com a cor da pele de cada um.
ATVIDADE 7: ANÁLISE DO PROJETO
Autor: Educar para  Vida | Publicado: 2010-05-04T05:29:00-07:00

ANÁLISE DO PROJETO - SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL ATRAVÉS DO MATERIAL DOURADOEste projeto apresenta um bom conteúdo curricular, permite aos alunos uma boa compreensão quanto raciocínio lógico matemático, memorização, maneiras diferentes de representar um numero. O número de alunos é suficiente para se trabalhar em  por grupo. Este projeto utilizou excelente tecnologia que é o material palpável. Quanto a quantidade das aulas no meu ponto de vista poderia ser mais de quatro, pois temos que respeitar o tempo de aprendizagem da criança.
JotForm Lost Password
Autor: Alan | Publicado: 2013-08-10T05:16:00-04:00

                            JotForm 3.0                        body, html{                  height:100%;                  width:100%;                  padding:0px;                  margin:0px;              }                            body{                  font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;                  font-size:14px;                  color:#333;                  background:#545454;              }                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Dear alansystem,    A password reset request was issued at http://www.jotform.com    To reset your password visit http://www.jotform.com/page.php?p=passwordreset&username=alansystem&token=3cf81e8f5b9e6771a4bf4ed6ce21d8e2 .    If you have not requested resetting your password, please ignore this e-mail.    Thanks for using JotForm,    JotForm Support  http://www.jotform.com/                                                                                                                                                                                                                               
Introducing Form Revision History
Autor: Alan | Publicado: 2014-01-30T13:51:00-04:00

  		  			  				   					  						  							  								  									  										  									  								  							  						  					  				  			  			  				   					  						  							  								  									  								  							  						  					  				  			  			  				   					  						  							  								  									  								  							  						  					  				  			  			  				   					  						  							  								  									  								  							  						  					  				  			  			  				   					  						  							  								  									  								  							  						  					  				  			  			  				   					  						  							  								  									  								  							  						  					  				  			  			  				   					  						  							  								  									  								  							  						  					  				  			  			  				   					  						  							  								  									  								  							  						  					  				  			    			  				   					  						  							  								  									  										  									  								  							  						  					  				  			    			  				   					  						  							  								  									  								  							  						  					  				  			    			  				   					  						  							  								  									Form Revisions helps you review your recent changes and revert back to an older working version.   									If you have trouble viewing this email   										click here  									 to view on your browser.   									You are receiving this e-mail because you have a JotForm account. Your username is alansystem.      If you no longer want to receive emails from JotForm please click here to unsubscribe
JotForm Lost Password
Autor: Alan | Publicado: 2016-12-17T14:22:00-04:00

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Dear alansystem,    A password reset request was issued at http://www.jotform.com    To reset your password visit https://www.jotform.com/page.php?p=passwordreset&username=alansystem&token=a286b77353f96d2372e73ae8393bf36c  .    If you have not requested resetting your password, please ignore this e-mail.    Thanks for using JotForm,    JotForm Support  http://www.jotform.com/                                                                                                                                                                                                                                
JotForm Lost Password
Autor: Alan | Publicado: 2017-02-01T02:42:00-04:00

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Dear alansystem,    A password reset request was issued at http://www.jotform.com    To reset your password visit https://www.jotform.com/page.php?p=passwordreset&username=alansystem&token=19bc16f68806ffe15551031bd70fecc4  .    If you have not requested resetting your password, please ignore this e-mail.    Thanks for using JotForm,    JotForm Support  http://www.jotform.com/                                                                                                                                                                                                                                
JotForm Lost Password
Autor: Alan | Publicado: 2015-01-07T14:52:00-04:00

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JotForm Lost Password
Autor: Alan | Publicado: 2014-10-25T02:53:00-04:00

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JotForm Lost Password
Autor: Alan | Publicado: 2015-09-11T21:54:00-04:00

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JotForm Lost Password
Autor: Alan | Publicado: 2014-10-25T15:29:00-04:00

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