Atividades- Novela
Autor: sheylafilosofia | Publicado: 2012-11-08T09:12:00-08:00



Universidade de
Brasília / Artes Visuais

Decanato de Ensino de
Graduação – Programa UAB

Disciplina: TCE

Aluna: Sheyla Maria
de Amorim Andrade Mata









Telenovela: Carrossel





&nbsp;&nbsp;



Polo Ipatinga- MG

Novembro

2012



Pensar na
novela Carrossel, para desenvolver a atividade e como essa novela poderá
responder aos diversos questionamentos e como ela direciona &nbsp;aos diversos grupos da sociedade, níveis
sociais, religião, racismo, padrão de beleza, como trabalha &nbsp;questões como a exclusão e o abandono social,
material e intelectual.

&nbsp;A ideia foi escolher a novela ideal, nada
melhor do que escolher uma que reproduz o ambiente escolar, e como associá-la a
realidade. A novela escolhida foi Carrossel, do canal SBT, é uma releitura da
primeira novela apresentada, foi modernizada e atualizada. Fala de uma
professora que assume uma turma de alunos indisciplinados, e aos poucos vai
conquistando um a um, com muito carinho e os alunos mudam a postura e o
interesse pelos estudos.

Pretende-se
identificar, como cada aluno se apresenta os problemas sociais, e que caminho é
conduzido a novela. A professora ajuda a resolver e ensina o correto. Na novela
é trabalhada a questão da classe social, a menina Maria Joaquina é uma garota rica,
filha de um médico, ela tem muito preconceito com o menino Cirino, que é negro
e pobre. E ele sofre por amor, seus colegas sempre desenvolvem alguma
brincadeira de mau gosto, prejudicando.&nbsp;
Tem uma menina e menino que são gordinhos, que só pensam em comer, mas
com o coração muito grande e são bons, o menino é fraco na escola, tem algum
problema de aprendizagem, já foi retido três vezes na mesma série. Adriano vive
no munda da fantasia. Paulo é muito levado e apronta todas as artes, inclusive
com a diretora e professores. Em relação à religião tem na sala um judeu, que
sofre preconceito, pois seus colegas ficam brincando com ele. Tem um menino que
perdeu a mãe e vive com o pai que casou de novo, e ela não gosta do menino. Encontra
conforto no cachorro que encontrou na rua, e um japonês, esperto.

&nbsp;A novela retrata a infância em diversos
lugares como em parques, escolinhas, hospitais, na casa mal assombrada e em
suas casas com suas famílias. Trabalha tema como o preconceito de cor, raça e
religião. A ideia é capturar a realidade através da telenovela. A proposta é propiciar
uma educação mais reflexiva e dialógica, onde a professora a todo instante
desenvolve com seus alunos, pais, direção, momentos de reflexões diante de comportamentos
e atitudes fora da normalidade, e permitido às crianças, que se desenvolvam múltiplas
habilidades e competências na construção e reflexão de conceitos e valores.

&nbsp;A telenovela tenta desenvolver a ideia do
pensar, experimentar, observar. Resgatando os valores, o respeito, a
tolerância, compreendendo a ligação e semelhança das pessoas, e o que nos tornam
diferente, porém semelhantes. &nbsp;

A
novela busca transformar os olhares das crianças para que se tornem &nbsp;seres humanos seguros e confiantes. Onde
possam acreditar na capacidade de reflexão este seja o caminho certo para
desenvolver indivíduos mais felizes, satisfeitos com sua própria estória,
aceitando as diferenças e quebrando o impacto inicial. 




 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 

 
&nbsp;
 
&nbsp;&nbsp;