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Pinhão
Autor: Ivan Cuadratus | Publicado: 2009-08-23T16:24:00-03:00

El Pino Paraná, Araucaria misionense o Curý,  (Araucaria angustifolia), pertenece a la familia Araucariaceae, encontrada  en Brasil y en la provincia de Misiones, en la Argentina. Es una planta dioica, es decir, presenta  los géneros masculino y femenino en pies distintos. Hasta casi inicios del siglo XX  casi la totalidad del estado de Paraná estaba cubierto por la floresta o  bosques de cury o pino Paraná (la excepción eran algunas pocas  zonas de vegetación más baja llamadas Campos), también gran parte de Santa Catarina estaba  cubierta por la densa "pinería" que se extendía por el tercio norte del estado  de Río Grande  del Sur y por una importante franja meridional del estado de Sao Paulo, al  oeste gran parte de las Misiones también poseían el denso bosque  de cury.Esta especie está actualmente en peligro de extinción. El  porte de los árboles puede superar los 40 m y el diámetro en la base de los  ejemplares antiguos puede alcanzar 1 m. Es símbolo del estado brasileño de Paraná y su capital la ciudad de Curitiba, así como de São Carlos  en el estado de São Paulo, así como de la ciudad de San Pedro en  Misiones, Argentina.     Piñón del Pino Paraná Sus semillas, eran importantes en la alimentación de los indígenas, y aún hoy  son usadas en muchas recetas. Miden de 3 a 7 cm de largo y su diámetro oscila  entre 1,5 y 2,6 cm. Las  piñas o conos femeninos pesan varios kilogramos y pueden llegar a tener un  diámetro de cerca 30 cm, produciendo cada cono entre 20 y 120 semillas. En los árboles caídos prospera un verme llamado koro que también es  excelente alimento para las poblaciones autóctonas.http://es.wikipedia.org/wiki/Araucaria_angustifolia
Autor: Blog a Escola 1 de maio | Publicado: 2009-12-04T08:07:00-08:00

Sai o Catálogo da Mostra de Arte I de MaioPublicado o primeiro livro de arte da Escola Municipal Primeiro de Maio - Guarujá.Um livro em fino acabamento com linguagem simples e convidativa,  Trata-se de documentar a Mostra de Arte em comemoração ao dia da Consciência Negra.A cada página o leitor depara-se com uma nova surpresa, são quadros de artistas conhecidos na comunidade primeiromaina a expor sua obra para que todos tenham ciência dos talentos que rorejam nosso entorno. A Mostra de Arte teve apresentações de teatro, capoeira, lançamento do livro Grilhões do Porvir do Professor Oscar Tadeu de Assunção,( uma coletânea de poemas de alunos por ele orientados).  E exposição de uma grande quantidade de quadros produzidos pelos integrantes de nossa comunidade e convidados.O Livro traz a documentação fotográfica das pinturas expostas durante o evento.
A Gripe Suina
Autor: Blog a Escola 1 de maio | Publicado: 2009-09-28T04:39:00-07:00

Preocupe-se com a sua saúde e de sua familia, a gripe suína pode trazer conseqüências muito desagradáveis.Procure ambiente arejados e exija que mantenha as janelas dos ônibus abertas para que o contágio seja menor. Lave as mãos assim que tiver oportunidade, pode ser que através dela você leve os vírus para o seu nariz ou olhos.
Autor: Blog a Escola 1 de maio | Publicado: 2009-05-16T10:35:00-07:00

Pedagogia MarcialO Prof. Luiz Kuribara, pedagogo, inaugura a partir de segunda-feira próxima,as inscrições para  o curso de  Pedagogia Marcial. Trata-se de uma metodologia  baseada em práticas de antigos mestres orientais, cujo caminho filosófico fundamenta-se em harmonia, equilibrio físico e mental. O professor busca através da prática,novas atitudes dos alunos, visando a incorporação de outros paradigmas.Os alunos que desejarem, devem procurar a secretaria para maiores informações.As primeiras turmas terão aulas aos sábados e os professores e funcionários também estão convidados a participar.
Autor: Blog a Escola 1 de maio | Publicado: 2009-05-16T09:03:00-07:00

Muitos dos alunos que se formaram na escola I de Maio, hoje são grandes empresários, ou fucionários graduados em todos os escalões das industrias brasileiras. Existem muitos exemplos de superação e dedicação ao próximo que alisaram os bancos do I de Maio. Um exemplo bem recente é o da Professora Maria Antonieta de Brito: Ainda muito jovem, já era exemplo para seus colegas, e logo que se formou, foi imediatamente aproveitada no quadro funcionários da escola como assistente de professor nos laboratórios de química, por sua capacidade e conhecimento na área em que estudou. Assim que veio o primeiro concurso público municipal após a Constituição de 1988,  Maria Antonieta de Brito entra definitivamente como professora efetiva no quadro do magistério da escola, lecionando matérias relacionadas à química, uma de suas grandes paixões.Um exemplo recente pois, após uma exaustiva vida  dedicada à necessidades do próximo em ONG e outras entidades, a professora postulou o cargo de prefeita e obteve o exito. Hoje com muita honestidade e galhardia continua a prestar os serviços à comunidade agora à frente do executivo municipal, buscando promover a igualdade e o bem comum.Exemplo de vida e superação a ser seguido e admirado.
Autor: Blog a Escola 1 de maio | Publicado: 2009-12-04T08:06:00-08:00

Os Desafios do Professor VlademirCaro amigo Vlademir:Sei que você é interessadíssimo em desafios,  tenho você em alta conta, assim como todos os seus estimados alunos, que vez por outra me trazem um desafio interessante.Lembro de um desfio matemático impossível de resolver, no entanto extrapolando um pouco pudemos chegar a uma solução interessante que atendeu a todos os casos numa generalização evidentemente mágica e surpreendente.O desafio:Tratava-se de interpôr entre o mesmo numeral, que aparece três vezes um máximo de quatro operações de forma que o resultado seja sempre igual a seis.Muitos imaginam uma solução para cada problema, observe:Verifique:2 + 2 + 2 = 63 x 3 - 3  = 6O desafio seria descobrir um meio de generalizar  a solução, alguns o aceitam, e vão quebrando a cabeça  inventando uma porção de saídas interessantes, por exemplo:(5 : 5) + 5 = 6Wlademir, como resolver o problema da operação com o número 1?Parece impossível, não?E com o número zero, como seria a solução?Eu mesmo encontrei um processo que pode ser utilizado de forma a solucionar todos os problemas, generalizando a solução: Justamente utilizando o fatorial.Fatorial como você sabe inicia-se multiplicando o último numero pelo seu antecessor assim sucessivamente até o numero um.Observe a expressão:(1 + 1 + 1) ! = 3 ! = 3 x 2 x 1 = 6Muito bem a partir dessa premissa e introduzindo um conceito antigo, tente lembrar o que diziam nossos velhos professores: - Qualquer número elevado a zero é igual a um. (Lembra-se?  nunca consegui entender isso, francamente... mas...), aplicando este conceito no número n teremos:n° = 1Deve ter-lhe vindo à mente a idéia de aplicar tais recursos matemáticos na generalização do referido problema, senão observe:(n°+ n° + n°)! =  (1+ 1 + 1)! =  ( 3 )! = 6Concorda comigo amigo?Parece mágico não?Agora no método tradicional, como seria mesmo a solução do número um?Acabei de ter uma idéia para o número quatro observe:Ö4 + Ö4 + Ö4  = 6(Apareceu este sinal, foi modificado na hora da postagem representa a raiz quadrada)Que tal?Um abraço velho amigo, que a força de Deus toque seus alunos através de você.
Autor: Blog a Escola 1 de maio | Publicado: 2009-09-19T17:52:00-07:00

Projetos PictóricosBeleza do NegroObservar a placidez do olhar do negro sua figura humana forte, sabedoria, história e os temas que permeiam sua vida contemporânea.Fotografar a emoção de ser negro, viver a negritude, entender que o sonho de liberdade não acabou  com sua conquista.O povo negro foi o mais desenvolvido durante toda a história da humanidade, só recentemente foi dominado pelo poderio bélico de seus detratores, foi também o principal fator facilitador da ocupação e desenvolvimento das Américas, e ainda hoje é a principal ferramenta na produção de riquezas neste mundo capitalista moderno e equivocado.Por isso representar a figura negra com aspecto consciente, sábio e belo, em contraposição aos ditames vinculados à premissas sociais modernas como a intolerância, por exemplo.￼Violência do PoderEsta obra procura reproduzir uma cena de violência, uma agressão: pisões e pontapés pura COVARDIA, (obra baseada em foto feita no fronte de uma guerra intestina recentemente na Africa). Trata-se de representar a realidade numa releitura onde o belo não é tão importante, trata-se de representar um drama real,  procurando demonstrar ao expectador o final do caminho da intolerância, do preconceito do desrespeito será sem dúvida a covardia, agressão, morte e guerra.Enquanto o primeiro plano mostra um personagem com o olhos intensamente irrigados de sangue, sua boca sofrida emerge seus dentes em sangue tirados pela fúria agressiva, a mão espalmada procura deter um golpe de um terceiro pé que aparece na cena, pois os dois outros pertinentes ao terceiro personagem um está sobre seu pescoço imobilizando-o e o outro apóia-se no chão dão equilíbrio ao agressor.
Autor: Blog a Escola 1 de maio | Publicado: 2009-05-16T09:04:00-07:00

Projetos PedagógicosEntre os diversos projetos pedagógicos desenvolvidos  durante o ano de 2009 na E.M. I de Maio, podemos elencar alguns que vêm fazendo a diferença na escola, são projetos que buscam contemplar a LDB, atingindo o aluno através de estratégias diferenciadas:O Projeto Jornal da ClasseDesenvolvido pelo professor Diniz, aos poucos vem irradiando uma atmosfera de tolerância na escola, a partir de estudos que envolvem assuntos ligados à Lei 11455 de 10 de março de 2008, que preconiza sobre a importância de se estudar cultura e história africana, afro-brasileira e indígena nas escolas.O projeto do professor Diniz, que já concorreu ao Prêmio Educador da Ilha, procura reescrever a história agora sob o ponto de vista do oprimido, a partir da lavra do aluno. Algumas edições foram publicadas em papel jornal, entretanto em 2009 o Jornal da Classe funcionará baseado em Blog, evitando assim a produção de lixo pelo descarte dos jornais já lidos. O Blog portanto será mais uma ferramenta didatica que alcançará os alunos e seus familiares, onde ele, o aluno poderá escrever e discutir sobre assuntos pertinentes ao tema.
Autor: Blog a Escola 1 de maio | Publicado: 2009-12-11T01:29:00-08:00

Atenção: Sai do projeto do livro Jornal da Classe.O livro constará de no mínimo cem páginas em fino acabamento, com fotos e ilustrações e todas as atividades desenvolvidas enquanto rolou o projeto de maior sucesso da Escola I de Maio Guarujá.O Projeto foi encaminhado à Secretária de Educação D. Priscila Boninni para analise.Durante seu tempo de atuação o Projeto Jornal da Classe procurou demonstrar ao aluno as diversas facetas de profissões ligadas à comunicação. Inclusive com a publicação de livro com tiragem já esgotada Catálogo da Mostra de Arte I de Maio. O Projeto trata de assuntos pertinentes à Lei 11455/2008 que trata da cultura e história africana, afro-brasileira e indígena no ensino fundamental.
3 - TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS
Autor: Cássia Both Carvalho | Publicado: 2009-10-06T13:42:00-03:00

Origens:
O marco inicial do que viria ser a chamada Escola de Relações Humanas foi a famosa experiência de Hawthorne, conduzida por Elton Mayo. Essa experiência foi dividida em quatro fases, sendo a primeira iniciada em 1927 e a última concluída em 1932.
A finalidade dessa experiência era determinar a relação entre a intensidade da iluminação e a eficiência dos operários medida através da produção. A experiência estendeu-se à fadiga, acidentes no trabalho, rotatividade do pessoal (turnover) e ao efeito das condições de trabalho sobre a produtividade do pessoal.

Contribuições:
– Conclusões da Experiência de Howthorne:

• A integração social interfere no nível de produção;
• O comportamento individual se apóia no grupo social;
• As crenças e expectativas do grupo social em relação à Administração, sejam reais ou imaginárias, influem nas atitudes e nas normas e padrões de comportamento aceitos pelo grupo;
• Os grupos informais muitas vezes se sobrepõem e se contrapõem à estrutura formal;
• Os indivíduos influem e recebem influência dos grupos sociais. Também procuram adequar-se a esses grupos, de forma a serem aceitos, facilitando o atendimento de seus interesses e aspirações imediatos;
• O conteúdo e a natureza do trabalho têm grande influência sobre o moral do trabalhador. A super especialização nem sempre é o melhor caminho para a eficiência;
• Os aspectos emocionais têm grande interferência nos resultados do trabalho.

Comparação entre a Abordagem Clássica e a Teoria das Relações Humanas:
1 - ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA DE TAYLOR
Autor: Cássia Both Carvalho | Publicado: 2009-09-21T13:19:00-03:00

Origens (dois períodos)

– Primeiro período - identificado com a publicação do livro “Shop Management”, em 1903, focado na racionalização do trabalho dos operários e se fundamentava no estudo de tempos e movimentos.

– O segundo período – iniciado com a publicação do livro “The Principles of Scientific Management”, em 1911. Embora ainda preocupado com a racionalização do trabalho operário, Taylor acrescentava a necessidade de uma re-estruturação das empresas, de forma a tornar possível a aplicação dos princípios que preconizava.

Contribuições

– Estudo de tempo e padrões de produção;
– Supervisão funcional;
– Padronização de ferramentas e instrumentos;
– Planejamento de tarefas e cargos;
– Princípio da exceção;
– Utilização da régua de cálculo e de instrumentos para economizar tempo;
– Fichas de instruções de serviço;
– Prêmios de produção pela execução eficiente das tarefas;

– Definição da rotina de trabalho;
– Resumo do pensamento:
     • Ciência, em lugar de empirismo.
     • Harmonia, em vez de discórdia.
     • Cooperação, não individualismo.
     • Rendimento máximo, em lugar de produção reduzida.
     • Desenvolvimento de cada homem no sentido de alcançar maior  eficiência e prosperidade.

Outras Contribuições

– Henry Lawrence Gantt ( 1861-1919) – engenheiro, criador do famoso gráfico que recebe o seu nome e interessado na remuneração por produtividade;

– Frank Bunker Gilbreth (1868-1924) – engenheiro, estudioso dos tempos e movimentos e da fadiga. Costumava trabalhar em conjunto com sua esposa Lílian;

– Harrington Emerson (1853-1931) – engenheiro, preocupado com a eficiência, popularizou a Administração Científica e foi pioneiro na definição de processos de seleção e treinamento;

– Henry Ford (1863-1947) – representante dos empresários que acreditaram e implementaram os princípios da Administração Científica. Iniciou sua vida profissional como mecânico, chegando a engenheiro-chefe. Fundou a Ford Motors em 1903, foi o responsável pela popularização do automóvel, estabeleceu salário mínimo por jornada de 8 horas/dia (os operários costumavam trabalhar em torno de 12 horas/dia) e a linha de montagem.
6 – TEORIA COMPORTAMENTALISTA
Autor: Cássia Both Carvalho | Publicado: 2009-10-13T08:31:00-03:00

Origens

Os primórdios da Teoria Comportamental podem ser encontrados na Escola das Relações Humanas, principalmente a partir dos trabalhos de Kurt Lewin em dinâmica de grupo. Também são marcos nessa teoria as obras de Barnard, em 1938, de Simon, em 1945 e de Homans, em 1950.

Mas foi na década de 1950 que essa se desenvolveu essa Teoria, também denominada de behaviorista, cujo ápice foi atingido na década de 1960.

Contribuições

– Destacam-se as seguintes constatações a respeito dos representantes do homem (espécie):

• É um animal social que tem necessidades, dentre as quais a de viver em grupos e desenvolver relacionamentos cooperativos e interdependentes;
• É dotado de um sistema psíquico que permite a organização perceptiva e cognitiva comum a todas as pessoas;
• Tem capacidade de se comunicar, articulando linguagem e raciocínio abstrato;
• Tem aptidão para aprender e, assim, mudar comportamento e atitudes em direção a padrões mais elevados e eficazes;
• Tem comportamento orientado para objetivos, que são baseados em aspectos individuais, complexos e mutáveis;
• Tem capacidade de colaborar e competir, configurando uma dualidade.

– Teorias da Motivação:

• Escola Clássica (homo economicus);
• Escola das Relações Humanas (Howthorne);
• Teorias X e Y de McGregor;
• A Dissonância Cognitiva de Festinger;
• Teoria de campo de Lewin - C = f ( P , M );
• A pirâmide das necessidades de Maslow;
• Os fatores higiênicos e motivacionais de Herzberg;
• Teoria de Victor Vroom.

– Pirâmide das Necessidades Individuais – Maslow:

– Fatores Higiênicos e Motivacionais – Herzberg:

– Herzberg + Maslow:
10 - O PLANEJAMENTO
Autor: Cássia Both Carvalho | Publicado: 2012-03-20T04:25:00-03:00

 PLANEJAMENTO: Conceitos
 Conforme Robbins (1986, p.152) o “planejamento é a principal função da Administração. E nesta função são determinados os objetivos, ocorrem às tomadas das decisões, são feitas previsões e iniciadas estratégias”.

CICLO BÁSICO DOS TRES TIPOS DE PLANEJAMENTO
 

 TIPOS DE PLANEJAMENTO

A ) PLANEJAMENTO ESTRATEGICO
ELABORADO PELO GRUPO DIRETIVO DA ORGANIZAÇÃO, É O QUE PROVÊ SUSTENTAÇÃO METODOLÓGICA PARA OS RUMOS A TOMAR, DE MODO INTEGRADO COM OS AMBIENTES E COM DIFERENCIAL COMPETITIVO, RESPEITANDO AS PREMISSAS BÁSICAS DA EMPRESA DE MODO A MANTER COERÊNCIA E SUSTENTAÇÃO DECISÓRIA.

B ) PLANEJAMENTO TÁTICO

DECOMPÕE O PLANEJAMENTO ESTRATEGICO , OS SEUS OBJETIVOS, ESTRATEGIAS E POLITICAS EM FOCOS DE OTIMIZAÇÕES EM DETERMINADA ÁREA DE RESULTADOS E É DESENVOLVIDO NOS NÍVEIS INTERMEDIÁRIOS DA ORGANIZAÇÃO.

C ) PLANEJAMENTO OPERACIONAL

CONTENDO ELEMENTOS COMO OS RECURSOS NECESSÁRIOS , OS PROCEDIMENTOS BÁSICOS, OS PRAZOS ESTABELECIDOS, OS PRODUTOS ESPERADOS E OS RESPONSÁVEIS POR SUA EXECUÇÃO, CORRESPONDEM À FORMALIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO TÁTICO, PELOS DOCUMENTOS ESCRITOS, METODOLOGIAS DE DESENVOLVIMENTO E IMPLANTAÇÃO ESTABELECIDAS.
BÁSICAMENTE TEMOS ENTÃO: PLANOS DE AÇÃO OU PLANOS OPERACIONAIS

ETAPAS  DO PROCESSO
4 – TEORIA NEOCLÁSSICA
Autor: Cássia Both Carvalho | Publicado: 2009-10-12T15:38:00-03:00

Origens

Rigorosamente, não se poderia falar de Escola Neoclássica, porque os expoentes dessa Teoria não se organizaram em um grupo de pensadores. Na verdade, houve um movimento difuso, muito mais em contraposição à ingenuidade e romantismo atribuídos à Escola de Relações Humanas.

Embora Peter Drucker, um importante representante dessa linha de pensadores, tenha publicado seu The End of Economic Man ainda em 1935, pode-se dizer que esse “movimento” se iniciou nos meados da década de 1940, cresceu na década de 1950, brilhou na década de 1960 e estende sua influência até os dias atuais.

Contribuições

– Ênfase na prática da Administração – os autores enquadrados entre os neoclássicos se caracterizam pelo espírito pragmático que, aliás, é uma característica cultural americana, berço da quase totalidade desses autores;
– Reafirmação dos postulados da Abordagem Clássica – como uma reação à significativa influência das ciências do comportamento na Administração, há uma retomada do pensamento clássico, agora remodelado para as novas concepções de empresa;
– Ênfase nos princípios gerais de Administração – dentro de uma maior flexibilidade, os princípios gerais são retomados, não mais como leis, mas como critérios para a solução prática de problemas administrativos;
– Ênfase nos objetivos e nos resultados – uma organização existe para alcançar objetivos e resultados. Para isso ela precisa ser dimensionada, estruturada e gerenciada adequadamente;
– Ecletismo – embora retomando os princípios da teoria clássica, os autores são ecléticos e aproveitam os avanços de outras linhas de pensamento. Isso colabora para que se afirma não ser esta uma corrente homogênea.

Sendo uma retomada, a Escola Neoclássica também tem princípios que podem ser resumidos como:

• Divisão do trabalho – um processo produtivo pode ser decomposto em tarefas mais simples, facilitando o alcance de resultados;
• Especialização – uma maneira de aumentar a eficiência, diminuir os custos de produção, reduzir os períodos de treinamento e facilitar a substituição dos indivíduos;
• Hierarquia – uma conseqüência da especialização, a hierarquia precisa ser definida e obedecida. A autoridade é um poder legitimado.

Também é dos neoclássicos a transformação do POCCC de Fayol em PODC, agrupando as funções de Comandar e Coordenar na função Dirigir. As funções administrativas passam a ser:

• Planejar – definir a missão, formular objetivos, definir os planos, programar as atividades;
• Organizar – dividir o trabalho, designar as atividades, agrupas as atividades em órgãos e cargos, alocar os recursos, definir autoridade e responsabilidade;
• Dirigir – designar as pessoas, coordenar os esforços, comunicar, motivar, liderar, orientar;
• Controlar – definir os padrões, monitorar o desempenho, avaliar o desempenho, adotar ações corretivas.
9 - O PROCESSO DA ADMINISTRAÇÃO
Autor: Cássia Both Carvalho | Publicado: 2011-03-28T21:22:00-03:00

Um processo é o modo sistemático de fazer as coisas. No resto desta seção, será descrito brevemente as quatro atividades principais da administração: Planejar, Organizar, Dirigir/Liderar e Controlar.

Planejar

Planejar significa que os administradores pensam antecipadamente em seus objetivos e suas ações, e que seus atos são baseados em algum método, plano ou lógica, e não em palpites. São os planos que dão à organização seus objetivos e que definem o melhor procedimento para alcançá-los. O primeiro passo no planejamento é a seleção dos objetivos da organização. Em seguida são estabelecidos os objetivos das subunidades da organização: suas divisões, departamentos, etc. Assim que são determinados os objetivos, estabelecem-se os programas para alcançá-los de modo sistemático. Os planos elaborados pela alta direção para a organização como um todo podem cobrir períodos de cinco até dez anos. O planejamento em níveis mais baixos, feitos por administradores intermediários ou de primeira linha, cobrem períodos mais curtos.

Organizar

Organizar é o processo de arrumar e alocar o trabalho, a autoridade e os recursos entre os membros de uma organização, de modo que eles possam alcançar eficientemente os objetivos da mesma. Os administradores devem adequar a estrutura da organização aos seus objetivos e recursos, processo este chamado de projeto organizacional.

Dirigir

Dirigir significa liderar, influenciar e motivar os empregados a realizar tarefas essenciais. Enquanto planejar e organizar lidam com os aspectos mais abstratos do processo administrativo, a atividade de liderar é muito concreta: ela envolve o trabalho com as pessoas. Estabelecendo a atmosfera adequada, os administradores ajudam seus empregados a darem o melhor de si.

Controlar

Finalmente, o administrador deve se certificar de que os atos dos membros da organização levam-na de fato em direção aos objetivos estabelecidos. A função de controlar, envolve quatro elementos principais: (1) estabelecer padrões de desempenho; (2) medir o desempenho atual; (3) comparar este desempenho com os padrões estabelecidos; e (4) caso sejam detectados desvios, executar ações corretivas. Através da função controlar, o administrador mantém a organização no caminho escolhido.

  Nos capítulos a seguir, aprofundaremos mais sobre as funçoes Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar...
E... o fim
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2014-03-19T11:35:00-07:00

Saí!

Abri a porta num rompante,

transtornada pela imagem que,

Mortalmente feria minha retina.

Corri!

A respiração
suspensa,

os lábios
ressecados, colados

Debilmente descorados.

Tropecei!

As pernas trêmulas,
inseguras

não
suportaram o peso, e

Pesadamente tombaram
sobre o asfalto.

Gritei!

De dor,

das dores que convulsionavam

Violentamente meu corpo.

Chorei!

Não
suportando a angústia

que queimava

Profundamente minha alma.

Adormeci!

Ali,

naquela rua,

suja,

Manchada,

de desgastes de pneus

Inundada,

de restos de líquidos
incertos,

Deformada,

pelos buracos abertos dia após
dia.

Desnasci!

Ali,

misturada e apodrecida,

Não
era corpo,

não
era alma,

Não
era massa,

não
era espírito

Era o desencanto,
Era o resto.
NOBODY SAID IT WAS EASY...
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2012-02-26T14:16:00-08:00

Nobody said it was easy...
Sinto a alma desprender vagarosamenteDo meu corpo.Não dói, não surpreende...Apenas eleva-se...
Nobody said it was easy...
Um frio como nunca sentira antesUm calor como não sei se sentirei jamaisDesafiando a leveza do meu serLevanto os braços em direção ao nada
Nobody said it was easy...
Não é como morrer e acabarParece mais como viver e não mais existirOlho por sobre...Olho por dentro...
Nobody said it was easy...
Não sinto as mãos que me tocamMas o desejo desesperado de me possuir
I had the desire to flyBut nobody said it was easy...
26-02-2012
Um beijo...
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2012-04-03T06:51:00-07:00

Genilse Lucas Pimenta
Um olhar tímido,Uma aproximação hesitante...Os dedos deslizando pela facetão quentes, tão suaves... quase um murmúrio.Trazem o rosto para perto, muito perto...
Os suspiros se misturam.Lábios mornos e tensosque a ponta da língua percorre mansamenteprevendo os sabores.
Numa fração de segundoO coração para, A respiração falha,Os olhos se fecham,A pele nua arrepiapor onde as mãos passam.Um formigamento no pescoçoque se estende à nuca.O corpo reage,precisando prolongar o momento...
Um cheiro – o seu cheiro – invade e entorpece os sentidos,provocando sensaçõesantecipando o prazer.
Mas... nada explica quando, finalmenteos lábios se encontram,as línguas se movem em busca do outro...
... um beijo...
É um instante de delírioNo qual o outro se perdeem você...E você...simplesmente, se encontrano outro.
03/04/2012.
Vazio
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2014-03-30T21:00:00-07:00

Não há vozes
Não há arrepios na pele
Não há cores, nem formas
Não há dor...

Não há tristezas
Não há alegrias
Não há sonhos, nem esperanças
Não há saudades...

Não há o frio,
Não há o calor
Não há o choro, nem o riso
Não há paixão...

Não há o grito
Não há o sussurro
Não há o hoje, nem o amanhã
Não há o tempo...

Nada rompe o vazio
Que me acolhe
Nada rompe o vazio
Que me preenche
Nada rompe o vazio
Que me corrói
Nada rompe o vazio
Que me fere agora.

Não...há...vida...
Nada...palavra...
Vazio...
DOIS POEMAS - Genilse Lucas
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2014-03-09T04:15:00-07:00

Assim está a noite: desnoite!(des)acordada!Ouço os sons (des)naturais:Aves noturnas e trens!Pensamentos(des)controlados:Corpo (des)cansado!Olhos fechadosimersos em imagens (des)focadas,Numa tentativa, quase inútil,de sonhar!Num (des)encontrar infinitocom o desejo de (des)conectaro real e o irreal.Minutos e horas passando,numa espécie de (des)equilíbrioe (des)encantamento.E a (des)esperança do dia que (des)aponta.
Embriaguez
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2012-04-30T11:41:00-07:00

É assim o toque

das mãos

no corpo...

Uma breve tontura

como num estado

de embriaguez.

Um fio de suor

escorre entre os seios

e se dispersa

no contato com

a pele quente.

Um cheiro de mulher

que se encontra

entre o anjo e o

demônio

entre a castidade e a

insensatez

Dos lábios

o hálito quente

que transita

do desejo para o delírio

Um instante de olhos

fechados,

as mãos encontradas,

o estremecer dos sentidos,

o êxtase que

se aproxima...

Um som,

uma nota musical,

num ritmo único

Silêncio...

Instantes depois...

o estalar das línguas

desejos satisfeitos...

o aconchego

dos corpos,

grudados,

plenos,

ambiciosos...

porque

aguardam por mais.

Genilse Lucas Pimenta
QUERIA - Genilse Lucas
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2014-03-09T04:21:00-07:00

Queria a mudez da ignorância,Queria a sensatez do silêncio,Queria a perseverança do anseio,Queria a rigidez da tolerância.Queria a meninice da infância,Queria a fuga no devaneio,Queria a ousadia do anseio,Queria a sabedoria da distância.Queria a ausência do pensamentoQueria a tranquilidade do sonolentoQueria a fé do impostorQueria o espírito do galhofentoQueria a força do desprendimento.Queria o consolo da dor.
Um Outro
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2012-03-05T05:18:00-08:00

Há sonhos que

não pedimos

para sonhar.

Eles vêm,

acomodam-se,

preenchem todos os espaços

e nos fazem sonhodivagar.

Um Outro

que me assola

é um encantamento

que não pedi.

Um Outro

que me assusta

é um sonho

que não quero sonhar.

Minha alma,

flutua

perde-se...

No espaço de

um apaixonésimo de segundo.

E, com ela,

se vão todas as minhas razões!

15/02/2012
Autor: Genilse Lucas | Publicado: 2012-02-21T13:34:00-08:00

NATURALMENTE
(14/02/2012)
O vento morno toca minha pele,
beijando-me suavemente.Traz com ele
um cheiro almiscarado,
o cheiro do desejo,
um cheiro másculo.

Lágrimas forçam passagem nos meus olhos.
Retenho-as.
No alto do penhasco,
 o vento, agora,
domina meu corpo.
É forte, é intenso,
abraça-me.
Abro-lhe os braços,
recebendo-o em mim.

Os cabelos,ao seu sabor,não desdenha sua ordem:
Move-se, remove-se,
chicoteia meus lábios.
Tremores,
Espasmos,inclino a cabeça
e inspiro
para matar minha fome,
minha sede.
Retenho e vento,
saboreio o vento.
Ele está em mim,
sobre mim,
ao meu redor.

Já não é mais entardecer,ainda não é anoitecer.
Deixo-me, ali,
à beira do penhasco,num hiato
ele se foi.
A pele marcada pelo arrepio,
agora, esfriando...
Suspirando,
em transe
para o momento da despedida.
Após o momento do encontro
deixando somente
o não saber.
Today born more one baby on world
Autor: Alan Gomes | Publicado: 2011-10-31T09:12:00-07:00

Hoje eu percebo que o mundo não é como a gente sonha e sim como uma ONU(qualquer / any) declara.Adoraria que o mundo fosse do jeito que ele é e não dessa forma ridícula onde o TEOCENTRISMO / THEOCENTRISM(o homem sendo o centro do mundo) está querendo voltar a tona.
Animais em seu habitat
Autor: Alan Gomes | Publicado: 2011-10-31T11:44:00-07:00

Béééérérrr

O pega ela lulu pequicepequice

Coias novas no meu habitat

Pra que sair, se aqui tem comida?

Momento existência

Ops! Isso é novo

A fome...

Ai se eu te pego...Parado na esquina...
Nada se compara a você
Autor: Alan Gomes | Publicado: 2011-10-31T10:30:00-07:00

Eu agradeço por ser assim como você me criou com muito amor...

Quando aprendi a sonhar com o amor e quando soube de cada sentido que existe no mundo onde...
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A vida nos oferece 4 sentidos: Amar, Sofrer, Lutar e Vencer. Quem ama luta, quem luta sofre, quem sofre vence… Por isso ame muito, sofra pouco e lute sempre.
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"...A vida nos oferece quatro sentidos: Amar, sofrer, lutar e vencer. quem ama luta, quem luta sofre, quem sofre vence... por isso ame muito, sofra pouco e lute sempre!"
meus netinhos
Autor: rosalinatimoteoda silva | Publicado: 2010-02-25T16:36:00-08:00

EU resolvi fazer esse blogger pra me senti melhor com migo mesmo.Aqui eu posso passa meu sentimentos, posso dizer o que quero. Agora mesmo eu estou pensando nos meus netos. bom Douglas eu sinto muita saudade dele, deste que ele foi mora em Angra nunca mais tive noticia, Esthenny mora com a vó vejo mais nas férias, Luckas e Janaina eu vejo mais vezes. eu moro longe não da pra ir toda semana ver eles.Mais meu pensamento esta o tempo todo com eles, eu os amo muito.
minha mudança
Autor: rosalinatimoteoda silva | Publicado: 2010-05-06T16:31:00-07:00

hoje dia 16/04/201.estou me mudando de volta para casa onde morava,estou muito fefiz pois estava casa vez mais difícil viver com dona maria.eu e mauricio ja estava ficando quase malucos.apersa de tudo eu ainda continuo fazendo as coisa ela, sai do trb, e vou la so espero que ela não apronte outra. até por que eu não vou mais descupa-la.
novos modelos
Autor: rosalinatimoteoda silva | Publicado: 2013-03-15T16:05:00-07:00

olha essa amarela com   estampa colorida   bolso fora e dentro!!!!!!!!!!!!! 

bolsa vermelha tipo sacola muito linda
bolsa vermelha com estampa, fundo redondo tamanho medio linda!!!!!!!!!!!!!
Mais Uma Canção
Autor: Bárbara Tenório | Publicado: 2013-06-09T22:16:00-03:00

Sempre tive cá comigo que música
que se está ouvindo reflete nosso estado de espirito.

Ouço o que me cabe. O que
me traduz. O que me lembra de ti.

Aqueles versos musicados
dizem mais de mim do que eu própria.

Uma vontade de ligar pra
ti e deixar tocar tudo que não tive coragem.

Quando alguém me manda uma
letra de amor já acho que é uma declaração.

Então, paro e lembro que
as coisas não são bem assim.

Mesmo querendo que você me
chamasse e me mostrasse.

Que sentisse a mesma
emoção daquela canção que lembra nós dois.

Um samba, um bolero, um
Soul...

Alguns acordes de Rock n’
Roll.

Vontade de jogar fora tudo
que você me mostrou.

Ouvir bandas novas começar
o ano com um novo carnaval.

Sei que isso me faz mal,
que eu deveria tentar esquecer.

Mas tua lembrança é mais
forte que eu.

Então vou ficar aqui até
parar de sentir ou de tentar achar um pedaço de ti.

Em cada verso e cada
estrofe daquelas canções.

Mas em verdade, tudo o que
eu queria agora.

Era desligar o som pra
poder ouvir sua voz no fim de cada sorriso.
Musicas para fins (meus fins) de relacionamento
Autor: Bárbara Tenório | Publicado: 2013-12-14T13:28:00-03:00

E então é sábado e você não tem mais nada para fazer. Começa a fuçar a internet em busca de algo novo para escutar - fins de semana são bons para novidades ou dormir, sempre assim 8 ou 80 - É realmente um universo de possibilidades, as musicas tem muito o que dizer e você precisa de conselhos novos. Procura bandas com nomes ou capa de cds bacanas, algumas são uma porcaria outras você não dá valor, mas te surpreende. A vida tem me ensinado que as melhores coisas são aquelas que muitas vezes não damos valor, erro meu. 

Mas você segue ouvindo muita porcaria até encontrar aquele rit que te descreve tão bem que ate doí. Então você pensa: Olha, ele passou por isso também e doeu. E quando não é apenas uma musica, mas um CD inteiro que lembra o que te aconteceu é para ouvir e abrir as feridas. E você pensa novamente: Olha só, alguém no Brooklyn sabe o que eu sei e fala sobre isso em 12 faixas consecutivas. Talvez tenha sido a forma que ele achou de cicatrizar as feridas, pena que abra as minhas. 

"I knew I was wrong, I knew I would die

But still I gave in, I gave you my heart

I gave in, I knew I would die"

The Drums
Feridas
Autor: Bárbara Tenório | Publicado: 2013-09-17T23:41:00-03:00

Já vi muitas cicatrizes
em teu corpo. Sei da história de muitas delas e muitas doeram-me como se fosse
em minha própria carne. Mas não achei que veria feridas tão vermelhas na sua
pele branca, não tão cedo. É engraçado, mas a imagem me lembrou o Nazareno
marcado com os chicotes romanos, mas você não acredita em Jesus. E agora tens
mais cicatrizes e eu faço parte delas.

Aquele vidro
machucou não só você ele sangrou o coração de muitos e cada rasgada é sentida. Essa
noite você me perguntou: O que faço? Eu não soube responder. Não é só você que
está perdido eu também estou na metade do tempo – Eu sinto muito. O agora abre
espaço para a incerteza. Bom, eu queria não ter medo do tempo, de achar que
cada minuto é a última vez – “A gente corre o risco de chorar um pouco quando
se deixa cativar, dizia o principezinho. – Nós adoramos a raposa é a parte mais
encantadora do livro e triste.

E como a
raposa tenho que explicar aos desavisados o que é vínculo. Estão sempre me importunado.
Acham que cheguei até você em um cometa, tão rápido, tão efêmero. Mas não foi
assim que aconteceu. Histórias são longas. Foi preciso tempo, foi preciso
cativar, foi preciso deixar-me cativar. Elas não entendem o que é isso e como
diria a raposa: “Mas, se tu me cativas teremos necessidade um do outro”. Não
sei quem faz o papel da raposa e nem o do principezinho, mas eu necessito de ti
porque me cativaste.

Estou esperando
os meses passarem e eles não estão sendo nada gentis. 
Esse último mês
Autor: Bárbara Tenório | Publicado: 2013-09-07T21:53:00-03:00

Já escrevi muitas palavras para
certo alguém. Posso dizer que não mais, já tenho outro para me preocupar, para
me ocupar, desorientar. Sento pra escrever e as frases vem desconexas sem
sentido, ponho algum sentido, deixo assim como está. Não sou escritora e nem
profeta. Escrevo para desafogar, para afogar, matar, existir.

Existir, termo complexo; vez ou
outra consulto o dicionário, leio alguns filósofos. É uma palavra misteriosa.
Os sábios sabem tudo, tem respostas para tudo, mas também estão procurando por algo
que eles não sabem.

Esse último mês me preocupei com
os problemas do mundo e esqueci de tomar o remédio, bebi, fumei. Fui para o
mundo. Fiz o que fiz. Tomei um banho. Água quente caindo no seu corpo dá para
senti CADA GOTA d’água que passa pelos seus braços, barriga, cochas, caindo em ziguezague
até escorrer pelo ralo.

O banho é um alivio, um refúgio
que faz pensar. Pensar que o mundo é um caos, nós somos um caos, mas quando se
está pele com pele, seu cabelo... tudo realmente é muito fácil.  Estamos imersos em cálculos, tarifas, vícios,
violência, amor, ódio, sexo, trânsito, governos, chacinas. Entorpecer-se parece
ser um consolo.

Mas em verdade é tudo muito fácil.
Quem complica somos nós, com nossos medos, nossas inseguranças, nossa
bipolaridade. O mundo está precisando ser menos bipolar e mais seguro de si. E
eu também.

Nesse próximo mês eu decidi não
me explicar, decidi esperar os próximos meses...
Aos poucos eu percebi,
Autor: Paula Marcon | Publicado: 2011-01-28T16:41:00-08:00

 Que se apaixonar é inevitável, e que as melhores provas de amor são as mais simples. Um dia percebemos que o comum não nos atrai, e que ser classificado como bonzinho não é bom. Um dia percebemos que a pessoa que nunca te liga é a que mais pensa em você. Um dia saberemos a importância da frase: “Você se torna eternamente responsável por aquilo que cativa”. Um dia percebemos que somos muito importante para alguém, e que não damos valor a isso! Que homem de verdade não é aquele que tem mil mulheres, mas aquele que consegue fazer uma única mulher feliz! Enfim… um dia descobrimos que apesar de viver quase um século, esse tempo todo não é suficiente para realizarmos todos os nossos sonhos, para beijarmos todas as bocas que nos atraem, para dizer tudo o que tem de ser dito. O jeito é: ou nos conformamos com a falta de algumas coisas na nossa vida ou lutamos para realizar todas as nossas loucuras!
Ao longo da vida voce descobre,
Autor: Paula Marcon | Publicado: 2011-01-28T16:42:00-08:00

de que não vale a pena levar a vida tão a sério, não vale a pena fazer tudo certinho, não vale a pena chegar cedo em casa na hora que seus pais mandaram, não vale a pena amar e dar sua vida pela pessoa, não vale a pena viver seriamente, então, seja feliz a sua maneira, isso é só o que importa!
Ela: Descreva uma garota gostosa.
Autor: Paula Marcon | Publicado: 2011-01-10T11:04:00-08:00

Ele: Olhos castanhos, peitões (...)Ela: Eu não sou uma garota gostosa, então.Ele: Você pediu a descrição de uma garota gostosa, não de uma garota perfeita.
Não sou perfeita não.
Autor: Paula Marcon | Publicado: 2011-03-11T17:55:00-08:00

 Falo alto, dou gargalhadas, às vezes sento de pernas abertas. Meu tênis está sujo, tenho preguiça de lavá-lo, assim como não tenho paciência para arrumar as minhas meias. Durmo de qualquer jeito, não tiro a maquiagem e acordo parecendo um panda. Choro, faço escândalo, brigo e falo palavrões. Fico angustiada, e quando estou assim, ninguém me suporta. Sou um tanto exigente, reclamo demais da minha vida e ainda sou do contra. Minto e me arrependo. Posso ser bastante grudenta ou muito fria. Sou assim mesmo, da cabeça aos pés. Um produto com defeito, que adora comer o resto do chocolate que ficou na panela e acha que comer melancia com as mãos é melhor. Ciumenta, exagerada, dramática. Não sou perfeita, não.'autor desconhecido'
Nos dias de hoje
Autor: Paula Marcon | Publicado: 2011-01-10T11:16:00-08:00

Pirulitos se tornaram cigarros, inocentes são taxadas de vadias, dever de casa vai pro lixo, celulares conectados no WhatsApp durante a aula, detenção se transforma em suspensão, refrigerante se torna vodka, bicicletas viram carros, beijos viram sexo.
Vocês se lembram de quando usar proteção era botar um capacete? De quando a pior coisa que você poderia levar de garotas eram empurradas e de garotos eram cosquinhas? De quando os ombros do pai eram o lugar mais alto e inatingível e mamãe era nossa heroína? Aliás, lembram-se de quando heroína era o feminino de herói? De quando seu pior inimigo era seu irmão? De quando War era só um jogo de cartas? De quando a única droga que você conhecia era remédio pra tosse? De quando remédio pra tosse era realmente usado pra curar tosse? De quando usar uma saia não te transformava numa vadia? A maior dor que você sentia era quando ralava os joelhos e os “adeus” duravam até só o amanhecer do outro dia.
E nós, não podíamos esperar por crescer?
MULHERES GUERREIRAS
Autor: Lady | Publicado: 2011-01-31T21:58:00-02:00

GUERREIRA MULHER *

Mulheres bravas lutadoras
São verdadeiras guerreiras
Nem sempre detêm os louros
Ao transporem tantas barreiras...

Quando alcançam a glória
Só elas sabem quanto custou
E quando não vêem a vitória,
Crédito, fé, são legados de amor...

E quando falta força física
Praticam sua auto superação
Para as mães bênçãos explícitas
Lucidez, dignidade e mais afeição...

*Núcleo Temático Educativo.
Ibernise.. Indiara (GO), 27.06.2007
Direitos autorais reservados/Lei n. 9.610 de 19.02.1998.

Ler mais: http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=31425#ixzz1CeypQTFH
Under Creative Commons License: Attribution Non-Commercial No Derivatives
CHEFES E MASMORRAS.
Autor: Lady | Publicado: 2010-12-04T20:01:00-02:00

Nome Rei gustavo
Local: Bosques escuros(Itália)
Nome da masmorra:Casa de Cavalos Gustavos
Nível:10

Nome: Gernasch
Local: Monte Nevoeiro(Itália)
Nome da masmorra: A Fortaleza do Dragão
Nível:20

Nome: Cachorro do inferno
Local: Gruta do lobo (Itália)
Nome da masmorra: maquinações sombrias
Nível: 40

Nome:Nekromar
Local: Templo antigo(Itália)
Nome da masmorra: Caverna Perdida
Nível:70

Nome: Zagrahs
Local: Povo Barbaro (Itália)
Nome da masmorra: Fortaleza de zagrahs
Nível: 100

Nome: Themba
Local: Templo vodoo(África)
Nome da masmorra: Templo da perdição
Nível: 30

Nome: Pyros
Local: Caverna do sangue(África)
Nome da masmorra:Câmera de pyros
Nível:40

Nome: Papa sama
Local: Tribo Umpotka (africa)
Nome da masmorra: Feirantes
Nível: 80

Nome: Senhor Aesteron
Local: Templo na caverna(Germania)
Nome da masmorra: Catacumbas Negras
Nível:50

Nome: Homo Nautilus
Local: Vila almadiçoada(Germania)
Nome da masmorra: Campo viking
Nível: 60

Nome: Dr. Frank N. Stein
Local: Monte da morte(Germânia)
Nome da masmorra: Laboratório misterioso
Nível: 90

Creditos de LOBO_NO_AR
Where is the love?
Autor: nathália mascitelli | Publicado: 2010-05-12T18:12:00-07:00

Até que ponto se pode acreditar no que as pessoas dizem? Até que ponto podemos acreditar no sentimento que elas dizem sentir por você? Podemos acreditar em suas lágrimas? Ou serão elas lágrimas de crocodilo?As pessoas enganam a si mesmos e ao próximo com suas próprias confusões. Deveriam pensar bem mais antes de dizer coisas, de se aproximar mais profundamente de alguém. Deveriam não, devemos. Me encaixo nisso aí também. O amor, a amizade, os sentimentos em si estão muito banalizados. Dizer "eu te amo" virou clichê. Dizer "sou seu amigo", também... isso à partir do momento em que dizemos essas coisas e provamos exatamente o contrário depois. Amar é querer ver a pessoa bem, mesmo que de longe. Quem ama não quer ferir, não quer atingir ao próximo negativamente. No entanto, as pessoas estão sempre magoando às outras, muitas vezes de propósito, e se esquecem das coisas que haviam dito anteriormente. Amar é sofrer pelo outro, é estar feliz pelo outro, é chorar com o outro, é rir com o outro. Será que as pessoas esqueceram-se disso tudo? Onde está o amor? Onde ele se esconde? Será que isso é reversível e um dia todos nós voltaremos a entender o sentido desse sentimento e poder levar uma vida inteira com ele, assim como nossos avós? Será isso possível?
Eterno
Autor: nathália mascitelli | Publicado: 2010-05-15T12:50:00-07:00

Sempre há um reencontro. Seja aqui nessa vida, ou não, mas eu te reencontrarei. Você se foi e não me disse adeus, mas sempre tem que haver um adeus.Seus olhos ainda são nítidos na minha memória e seu jeito de me encantar também. E eu sempre estarei a sua espera, caso queira voltar...Porque o amor, nunca morre. Não esse.
Liberdade
Autor: nathália mascitelli | Publicado: 2010-05-27T11:45:00-07:00

Como me dizer livre, se sentimentos me prendem e me fazem escrava de mim mesma, de meus próprios desejos? Isso não é liberdade...Como me sentir livre, se o que me prende são os meus pensamentos e sonhos?Não, eu não sou livre. Nunca serei livre, ninguém é livre!Somos escravos de nosso próprio corpo, de nossas próprias atitudes e pensamentos.Quero não pensar nisso, mas não sou livre para escolher.Olho aquilo e tudo que eu quero está ali.Quero não querer isso, mas é involuntário e sim, eu quero.Tentar evitar e se controlar é inútil. E no final, seus cinco sentidos vencem. Você é escravo deles.
Real story
Autor: nathália mascitelli | Publicado: 2010-06-04T07:46:00-07:00

Ela fechava os olhos para não enxergar a verdade que todos sabiam. Na verdade ela sabia, mas não queria saber. Fantasiava uma verdade que só existia em seu mundo, queria ser a tal princesa que tem o final feliz, depois de uma estória turbulenta. Se sentia culpada por todas as coisas ruins no mundo, ela era culpada e tinha que reparar todo o mal que causou. Um dia, abriu os olhos e então, uma lágrima rolou... a primeira e última. Tudo se clareou e ela descobriu a verdade, soube que jamais será a princesa com um final feliz e, no entanto, deixou de se sentir culpada e não quis mais reparar um erro que não havia cometido. Tudo se tornou real e ela apenas vive, sem esperar por conto de fadas algum.
Crescer
Autor: nathália mascitelli | Publicado: 2010-04-23T17:51:00-07:00

É difícil pensar no futuro como algo que está chegando. Dá medo pensar que eu estou crescendo e perceber que preciso fazer escolhas, batalhar, pensar grande e me esforçar para conseguir ser alguém nesse mundão. Diante de tanta competição, tanta gente com os mesmos abjetivos que eu, é difícil acreditar que eu irei me destacar e conseguir. E é nessas horas que dá uma vontade imensa de não crescer, parar no tempo. Parar no tempo por medo de não conseguir crescer. Cobiça, disputa, falta de tempo, estresse, estresse e estresse. E à partir disso, a gente percebe como somos tolos quando crianças e adolescentes, sem muitas obrigações e começamos a reclamar da vida. Mal sabemos que ela está apenas começando. O sofrimento está apenas começando, os problemas estão apenas começando. Acho que tenho um pouco de Síndrome de Peter Pan... pensar em ser adulta me assusta.
Viver
Autor: nathália mascitelli | Publicado: 2010-04-28T15:30:00-07:00

É complicado depositar fichas, confiança e esperar demais das pessoas... às vezes pecamos por isso. Nem sempre elas suprirão nossas expectativas, muitas vezes irão nos decepcionar. Tenho o grave defeito de entrar sempre de cabeça nas coisas. Não penso muito nas consequências, vivo sempre o agora com muita exasperação. Prefiro acordar arrependida à dormir na vontade. Sei que isso é clichê, é o que a maioria das pessoas fazem, é a forma como quase todos agem. Difícil ser racional diante de uma paixão avassaladora, de uma vontade inacabável. Volta e meia vêm as decepções, desilusões, sofrimentos e talvez até arrependimentos, mas depois isso acontecerá de novo, é um círculo vicioso. Ame, sofra, viva, chore, ria, apaixone-se, arrependa-se, caia, levante. Tudo isso serve como um aprendizado. Mas se você prefere seguir sempre a razão e viver sem grandes emoções, viva... só não vá se arrepender depois.
...
Autor: nathália mascitelli | Publicado: 2010-04-20T19:09:00-07:00

Ele estava ali todo o tempoEu hesitei em enxergarComo se houvesse uma parede invisívelFosse impossível o alcançar.Eu e ele, a noite, a esperançaO papel, a ansiedade, o desejoOlhar maldoso, sorriso de criançaA necessidade do ardor de seu beijoJá não se pode mais esconderFicou claro, explícito, evidenteO medo tenta me conterO olhar entrega o que se senteE não há mais nada a fazerO tempo caminha a nosso favorEu esperarei e ele o irá trazerQuem sabe se descobre um novo amor.Nathália Mascitelli.
Excêntrico
Autor: nathália mascitelli | Publicado: 2010-06-09T18:32:00-07:00

Tão excêntrico, misterioso e incomum...Não sou capaz de conter a  vontade de desvendar.Então me leve com você e me faça sentir bem;Me conte sobre o seu dia, sobre as suas estórias...Me sinto bem perto de você.Me faça rir e esquecer o mundo lá fora;Talvez até me faça sentir algo tão diferente quanto você.Pensamentos confusos, sentimentos embaralhadose apenas uma vontade: desvendar você.Não sei ao certo o que sentir, o que falar, também não sei como agir.Ainda é cedo, tenho medo... mas sei que não 'to' viajando.