Classe Hospitalar: Atenção à Criança e ao Adolescente na Perspectiva da Enfermagem 
Autor: Jane Leila | Publicado: 2012-11-27T17:37:00-08:00


                Autores: [A]Jessica de Moraes Rodrigues 
(jes-moraes@hotmail.com); [1]Eduardo Quevedo Vidal 
(eduardo.q.vidal@live.com); [O]Neila Santini de Souza 
(neilasouza@unipampa.edu.br); [C]Kelly Ribeiro de Freitas Viana 
(kellyviana@unipampa.edu.br)        
            

            
                Resumo:
            

                INTRODUÇÃO:&nbsp;Adoecer faz parte da vida e algumas doenças 
levam a hospitalização. A situação é mais grave quando o paciente é uma 
criança. Embora, a criança ou o adolescente fiquem por um curto período 
internados, o acompanhamento escolar deve continuar, assegurando o 
direito de toda criança e adolescente estabelecido pelo Estatuto da 
Criança e do Adolescente (ECA). Neste contexto, entra em ação a classe 
hospitalar, que desenvolve atividades educativas, pedagógicas e 
recreativas durante o período de internação.&nbsp;OBJETIVO:&nbsp;Relatar a atuação
 de enfermagem contemplando a educação e saúde à criança e ao 
adolescente hospitalizado por meio da classe hospitalar.&nbsp;Apresenta-se 
neste trabalho a experiência vivida a partir do Projeto de extensão 
“Educação e saúde: Ações educativas com crianças e adolescentes 
hospitalizados”.&nbsp;METODOLOGIA:&nbsp;As atividades propostas desde 2010, com 
apoio do Edital Proext/MEC 2011 são interdisciplinares, por meio do 
trabalho de acadêmicos bolsistas e voluntários, TAE e docentes dos 
cursos de enfermagem, fisioterapia, ciências da natureza e farmácia do 
Campus Uruguaiana. O trabalho desenvolvido é adequado aos componentes 
curriculares de cada faixa etária, sendo as estratégias pedagógicas 
adaptadas às individualidades de cada criança ou adolescente, garantindo
 a continuidade do contato com a escola.&nbsp;RESULTADOS:&nbsp;A Enfermagem nas 
Classes Hospitalares atua no re-significado dos medos e anseios, nos 
esclarecimentos aos questionamentos diários da criança, do adolescente e
 de seus acompanhantes. Além disso, possibilita colocar ao alcance da 
criança e do adolescente o conhecimento, provocar e estimular para a 
busca do saber, demonstrando que o aprendizado pode ser dinâmico, 
fazendo-a compreender o conteúdo, as possibilidades de aprendizagem por 
meio desta modalidade de intervenção, vivenciando a diversão que o 
aprender proporciona. As ações do projeto estão voltadas tanto para 
educação em saúde, com incentivo a higiene bucal, com teatro e interação
 com as crianças; como com valorização de datas comemorativas e 
elaboração de lembranças junto às crianças, como dia das mães e dos 
pais. Entretanto, o foco principal do projeto, é a ligação feita com a 
escola durante o tempo de internação, facilitando a construção de 
conhecimento, e o incentivo à busca pelo aprendizado.&nbsp;DISCUSSÃO:&nbsp;Durante
 a hospitalização, a criança sofre um distanciamento de seus laços 
familiares e&nbsp;sociais, e de particular importância, afasta-se também do 
ambiente escolar, logo, corre um risco maior de reprovação, ou mesmo, 
evasão1. Observa-se que o trabalho pedagógico-educacional no âmbito 
hospitalar minimiza os efeitos negativos decorrentes da internação, e 
possibilita para a criança e o adolescente uma experiência única de 
contato com a busca pelo conhecimento. O contato diferenciado com o 
lúdico-pedagógico possibilita à criança a interação e fascinação pela 
construção do conhecimento. Observa-se que a criança busca o crescimento
 quando incentivada, a atenção dada à mesma faz com esta se disponha a 
aprender e melhorar.&nbsp;CONCLUSÕES:&nbsp;Por meio deste projeto de extensão 
pretende-se assegurar que a criança e o adolescente mantenham um vínculo
 pedagógico-educacional, construindo seu conhecimento e sua cidadania. A
 Enfermagem contribui neste processo unindo a educação e saúde, 
permeando a reconstrução de saberes e de diálogos.&nbsp;            

            
                Palavras-chave: Classe Hospitalar; Enfermagem; Educação em Saúde.
http://www13.unipampa.edu.br/anais-siepe/atual/art1688.html