Possíveis  cortes  no  “Pibid”  geram  manifestações  e  necessidade  de  esclarecimentos.
Autor: Kiko Machado | Publicado: 2015-08-14T07:32:00-07:00


Após a notícia sobre os &nbsp;cortes no programa, dúvidas &nbsp;começaram a surgir &nbsp;e uma mobilização&nbsp;nacional foi formada contra essa possível redução.&nbsp;
Por:&nbsp;Luis&nbsp;Henrique&nbsp;Negrelli

A primeira dúvida que surgiu após os boatos acerca da redução no Pibid foi: o que seriam esses &nbsp;cortes &nbsp;e &nbsp;em &nbsp;que &nbsp;proporções? Mas, &nbsp;além &nbsp;disso, surgiu &nbsp;também &nbsp;a &nbsp;pergunta: &nbsp;o &nbsp;que &nbsp;é &nbsp;o Pibid e qual a sua importância? Já que, por ter ganhado uma notoriedade maior nas mídias nos últimos &nbsp;dias, &nbsp;muitas &nbsp;pessoas &nbsp;começaram &nbsp;a &nbsp;ouvir &nbsp;e &nbsp;a &nbsp;ler &nbsp;notícias &nbsp;sobre &nbsp;um &nbsp;programa &nbsp;que muitos nem sabiam da existência.

De &nbsp;acordo &nbsp;com &nbsp;a &nbsp;CAPES &nbsp;(Coordenação &nbsp;de &nbsp;Aperfeiçoamento &nbsp;de &nbsp;Pessoal &nbsp;de &nbsp;Nível Superior), &nbsp;o Pibid &nbsp;é &nbsp;“uma &nbsp;iniciativa &nbsp;para &nbsp;o &nbsp;aperfeiçoamento &nbsp;e &nbsp;valorização &nbsp;da formação &nbsp;de professores &nbsp;para a &nbsp;educação &nbsp;básica. &nbsp;O &nbsp;programa &nbsp;concede &nbsp;bolsas &nbsp;a &nbsp;alunos &nbsp;de &nbsp;licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência, desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.” O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) possui uma forte atuação &nbsp;nas &nbsp;unidades &nbsp;da &nbsp;UNESP. &nbsp;Por &nbsp;esse motivo &nbsp;entrevistamos &nbsp;a &nbsp;Professora &nbsp;de &nbsp;Química responsável pelas disciplinas pedagógicas, Sílvia Regina Quijadas Aro Zuliani, que é a atual vice­chefe do Departamento de Educação da UNESP ­ Bauru. Para &nbsp;a &nbsp;Professora, &nbsp;o Pibid &nbsp;é &nbsp;“um &nbsp;programa &nbsp;que &nbsp;tem &nbsp;o &nbsp;objetivo &nbsp;de formar melhor &nbsp;o
licenciando, ou seja, o futuro professor.” Ela explica que “em todas as unidades da UNESP,
existem &nbsp;960 &nbsp;bolsistas &nbsp;de &nbsp;iniciação &nbsp;à &nbsp;docência &nbsp;e &nbsp;cerca &nbsp;de &nbsp;100 &nbsp;bolsistas &nbsp;de supervisão. &nbsp;Em
Bauru, existem 120 bolsistas de oito subprojetos. E o valor da bolsa que o aluno recebe é de
400 reais”

Segundo a entrevistada, a primeira notícia que se teve é que haveria um corte de 90%
no Pibid em geral, porém ninguém sabia se era um corte de bolsas ou de recursos. Logo após
a divulgação dessa notícia, a Capes reagiu dizendo que ainda não havia definido nada e que as
bolsas continuariam sendo pagas e os bolsistas credenciados permaneceriam no sistema. Porém, a preocupação dos coordenadores foi que no comunicado da Capes constava que o Pibid iria continuar, mas se comprometeriam a fazer o pagamento apenas dos bolsistas inseridos no programa, sem, no entanto, permitir a inclusão de novos bolsistas em substituição aos que optarem por deixá­lo ou que se formarem. Conforme &nbsp;a docente relatou, &nbsp;“isso faria com que o programa acabasse aos poucos.”
Em seguida, o ForPibid (Fórum Nacional dos Coordenadores Institucionais do Pibid) criou &nbsp;um &nbsp;abaixo &nbsp;assinado &nbsp;com &nbsp;os &nbsp;bolsistas &nbsp;do &nbsp;Brasil &nbsp;inteiro. &nbsp;Em &nbsp;menos &nbsp;de &nbsp;duas semanas foram &nbsp;coletadas &nbsp;26 &nbsp;mil &nbsp;assinaturas &nbsp;de &nbsp;bolsistas &nbsp;e &nbsp;quase &nbsp;20 &nbsp;mil &nbsp;de &nbsp;alunos, &nbsp;professores &nbsp;e escolas. Ao final foi entregue um ofício dirigido ao Ministério da Educação com cerca de 46 mil &nbsp;assinaturas &nbsp;em &nbsp;papel. Segundo &nbsp;a &nbsp;professora Silvia, &nbsp;“esse movimento &nbsp;assustou &nbsp;a Capes, que não esperava essa grande mobilização”. 

No dia seis de julho de 2015, aconteceram manifestações na UNESP de Bauru &nbsp;e no Brasil inteiro, com a presença de bolsistas e instituições atendidas pelo Pibid. De acordo com a &nbsp;docente, &nbsp;“depois &nbsp;que &nbsp;o &nbsp;ForPibid &nbsp;enviou &nbsp;um &nbsp;ofício solicitando &nbsp;esclarecimentos, &nbsp;a &nbsp;Capes divulgou que estariam permitidas as substituições de bolsistas do programa. Logo, parece que a pressão feita já gerou algum resultado”

A professora ressalta que um dos grandes diferenciais do Pibid é “que além de focar na formação do professor, ele beneficia também a escola em que o bolsista é inserido, porque o professor que recebe os alunos tem na sala de aula um bolsista que vai trabalhar de maneira diferenciada.”O que está definido é que foram mantidas as bolsas ativas e suprimidas do sistema as cotas ociosas, ou seja, a cota de cada instituição é igual à lançada no mês de junho de 2015 e a partir desse teto poderão ser feitas as substituições necessárias ao andamento do programa. Já as bolsas cadastradas após 01 de julho de 2015 não serão incluídas na folha de pagamento.

Para &nbsp;a &nbsp;entrevistada, &nbsp;a &nbsp;educação &nbsp;não se faz &nbsp;de &nbsp;um &nbsp;dia &nbsp;para &nbsp;o &nbsp;outro &nbsp;e &nbsp;o &nbsp;Pibid &nbsp;é &nbsp;um programa &nbsp;que &nbsp;é &nbsp;importante &nbsp;dentro &nbsp;do &nbsp;campus, refletindo &nbsp;na formação futura &nbsp;do &nbsp;professor. “Portanto &nbsp;continuaremos &nbsp;mobilizados. &nbsp;O &nbsp;ForPibid &nbsp;continuará &nbsp;trabalhando. &nbsp;Afinal &nbsp;se &nbsp;não formarmos bons professores, não formaremos bons jornalistas, bons médicos, etc.”