Tecnologia e educação: alicerces para uma sociedade evoluída e avançada
Autor: Prof. Rooney - By Rooney® | Publicado: 2011-11-19T21:28:00-03:00




Se
 tomarmos como base toda a história do desenvolvimento humano, o que 
dita o crescimento da sociedade, principalmente na era em que vivemos, é
 a tecnologia. Nesse caso, não tratamos apenas dos avanços cada vez mais
 high techs. Assim como os primórdios, como no domínio do fogo e da roda
 que foram descobrimentos, os princípios da tecnologia foram 
fundamentais para a evolução da raça.Dessa forma, é correto 
afirmar que a tecnologia move a cidadania, que é um termômetro para a 
evolução da sociedade. E, quando trazemos esse avanço para a educação - 
outro fator crucial para o desenvolvimento humano -, esbarramos em 
diversos pontos um tanto quanto retrógrados.A internet pode ser 
considerada uma grande biblioteca pública, onde em alguns cliques 
podem-se fazer pesquisas aprofundadas sobre variados assuntos, sem levar
 aquela eternidade de tempo de ir até ao local físico, procurar os 
livros certos, o tema, a página correta e mais uma série de trâmites. 
Claro, entre milhões de informações que circulam na internet, sempre há 
aquelas infundadas e errôneas. Há que se ter um discernimento para 
efetuar a pesquisa e o embasamento, mas nada que passe a imagem de 
insegurança e fonte não válida de pesquisa, como muitos educadores ainda
 pregam.Então, levantamos um ponto. Se nosso cotidiano é tão 
avançado, inclusive, com essa imensa biblioteca virtual estando presente
 na palma da mão da sociedade, através de smartphones e tablets, ou até 
mesmo de notebooks, PCs, televisores e onde mais se acompanhar, como 
podemos limitar uma geração a usufruir essas facilidades, que assim como
 o fogo e a roda nos primórdios vieram para auxiliar nosso 
desenvolvimento?Nosso ponto de embate é claro: nossos educadores
 precisam estar mais a par das novas tecnologias, usá-las a favor e não 
temê-las. É necessário tomar conhecimento desses avanços. Alunos, jovens
 de oito, dez, quinze anos já estão mais do que acostumados a mexer 
nesses aparelhos, dominam, de forma intuitiva e não especializada, mas 
são detentores dessas tecnologias. Tudo o que eles querem é poder 
desfrutá-las também no ambiente escolar. No entanto, o temor que existe 
entre os professores de estarem atrás dos alunos no domínio desses 
benfeitores aparelhos, faz com que sejam prontamente descartados.Assim,
 é preciso que haja incentivos aos educadores, movimentos que passem 
pelo Estado, pelas escolas ou até mesmo pelo próprio professor. A 
tecnologia está à disposição. É necessário usá-la, mas também é preciso 
estar disposto a entendê-la, ir de encontro a esses novos conhecimentos.Com
 isso, o mercado já se movimenta e algumas empresas veem essa 
disparidade atual entre educação e tecnologia, e se preocupam em agregar
 valor aos aparelhos. Ao embarcar conteúdo nessas novas tecnologias, 
elas levam ao professor uma certeza maior de que ali há informações 
embasadas, que possuam seus devidos créditos e certificações teóricas. 
Não apenas uma série de informações em um portal da internet. Tudo de 
forma mais clara, para que o professor possa passar o conteúdo, levando a
 dinâmica tecnológica para a sala de aula.Ou seja, educação e 
tecnologia são alicerces para uma sociedade evoluída e avançada. A 
tecnologia é um meio de guiar e desenvolver a educação, um modo de 
facilitar o acesso à informação e incluir o país em um contexto mais 
social. Para o desenvolvimento em bons níveis de cidadania é necessária 
uma sincronia entre ambas. As ferramentas estão todas aí, a tecnologia 
não pára, agora é preciso alavancar a educação por uma sociedade melhor.





Fonte:&nbsp;RH.com.brPublicado em:01-11-2011