MARECHAL RONDON E O 15 DE NOVEMBRO Folha de Vilhena nov. 2011
Autor: Ivanor | Publicado: 2011-11-24T06:44:00-08:00

Grandes homens estão cercados de outros grandes homens e/ou participando de grandes feitos. Estudante da Escola Militar no Rio de Janeiro, Marechal Rondon conviveu com Euclides da Cunha, foi aluno de Benjamin constant, de Botelho de Magalhães, chamado de “O Mestre Amado” por Rondon e do próprio Deodoro da Fonseca seu contemporâneo.
Em “Rondon conta sua vida”, escrito por Esther de Viveiros, o famoso marechal conta detalhes de sua existência.  Orgulhosamente ele declara ter participado de dois grandes momentos de nossa história: a abolição e a proclamação da República.
De fato, o Brasil vivia um momento quente de sua história. A escravidão já não era mais querida até mesmo por parte dos donos de escravos e a razão era simples. Como o trafico negreiro havia sido prejudicado com a lei inglesa denominada Bill Alberdeen, de 1850, o preço do escravo estava cada vez mais alto. Ainda mais complicado para os gananciosos plantadores de café era ver seus investimentos em escravos ser corroído pela morte desses trabalhadores. 
Eram justamente esses senhores que davam sustentação política ao Império. Os barões do café são assim chamados, pois compravam o título de barão concedido por D. Pedro II. Com isso a Coroa recebia dinheiro e prestígio da própria elite brasonada por ela.
Era notório que mais cedo mais tarde a escravidão teria que se extinta, a questão já era outra. Considerando alguns que a propriedade privada é sagrada, e o Estado não deve tocar na propriedade do cidadão sem indeniza-lo e considerando que os escravos eram propriedade de seus donos, com contrato de compra e venda inclusive, se houvesse a abolição era desejável queriam os ricos fazendeiros, que houvesse uma indenização por parte do governo.
Todos sabemos o  desdobramento da questão, no que diz respeito a esse importante aspecto econômico que levou à República. Mas havia outros aspectos a ser considerados, entre os quais um no qual o testemunho de Rondon é importante.
Cândido Rondon, aluno da escola militar, positivista, aponta as ideias da época, que falavam de liberdade, igualdade e fraternidade como uma das causas da República. Falando dos escravos, dirá então que “já era antigo o anseio de libertar os escravos. Mesmo antes do grande José Bonifácio, os conspiradores da ‘Inconfidência’, em 1789, os patriotas   revolucionários pernambucanos de 1817 e os chefes de outros movimentos republicanos projetavam suprimir a escravidão, caso fossem vitoriosos” (VIVEIROS, 1958, p. 46). A ocasião parecia agora propícia.
 Junto a isso ocorria a insatisfação dos militares com o governo de Pedro II.  Na Guerra do Paraguai, quando o exército paraguaio estava vencido, dois grandes militares, General Osório e Duque de Caxias vendo que a guerra continuaria e, portanto, teriam que combater a população civil que protegia o presidente do Paraguai, Solano Lopes, acharam por bem mandar carta ao Imperador Pedro II avisando da situação, e dizer que não chefiariam mais o exército brasileiro no vizinho país. D. Pedro II então nomeia para comandar as tropas brasileiras o Conde d’Eu. Sob seu comando atrocidades foram cometidas em solo paraguaio, com ataques à hospitais, asilos, a contaminação de águas com o vibrião do cólera e, ainda mais, com a terrível batalha de Acosta Nu, onde crianças paraguaias foram massacradas. Relutantes, alguns soldados brasileiros teriam evitado passar a fio de espada crianças com 9, 10, 12 anos. Conde d’Eu mandou atear fogo no campo de batalha, e crianças feridas corriam entre as chamas. Isso e mais outras coisas, trouxe um clima de animosidade entre os militares e o Império. Mas e o Rondon, que tem com isso? Direi agora.
No brilhante “Rondon conta sua vida” ele dá uma lição esplêndida de razões históricas. Muito simples: com a idade avançada do Imperador, se permanecesse o Império, quem acabaria por assumir o Brasil seria o francês Conde d’Eu, genro de D. Pedro II, esposo da Princesa Isabel. Pelo que diz Marechal Rondon, os militares não estavam nada animados com essa ideia. Eis uma causa a mais para o fim do Império no Brasil e o ato inaugural da República.
Se os grandes homens convivem com outros grandes homens em grandes momentos, para saber história é oportuno ler o que esses senhores escrevem do que eles próprios viveram.