PLANO DE AÇÃO – I UNIDADE
Autor: Escola Municipal Madre Mª do Rosário de Almeida | Publicado: 2011-04-19T17:43:00-07:00

<!--[if !supportLists]-->1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O QUÊ ?
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Encontro pedagógico –Pré Jornada e Pós Jornada;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Acolhida dos alunos; <!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Reunião de pais e mestres;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Projeto Identidade;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Projeto de Carta em Carta...Encontrando caminhos;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Projeto Esportivo:”Com os estudos em dias o esporte é só alegria”<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Projeto Dia da Família na Escola;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Palestra sobre Família x Escola:”Juntos por um futuro melhor”-Palestrante:Dayke Rocha;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Campanha do Agasalho-“Calor Solidário”;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Palestra sobre Sexualidade-Palestrante- Drª Gisele Almeida;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Reunião de pais e mestres-6º ano;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->I Feira Cultural Literária-“Uma viagem ao mundo da leitura”.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.QUANDO 
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->De 07/02 a 18/02/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->De 21/02 a 25/02/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Dia 28/02/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->De 21/02 a 13/05/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->15/03 a 05/12/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->De 21/02 a 16/12/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Dia 29 /04/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->De 25/04 a 30/05/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Dia 28/04/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Dia 05/05/2011<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->De&nbsp; 05/04 a 27/05/2011
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.PARA QUÊ ?

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Oportunizar momentos de discussões e avaliações referentes ao Ano letivo de 2010,no intuito de rever as ações realizadas;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Analisar os resultados de 2010;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Rever e reestruturar o Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Estruturar e elaborar os Projetos Pedagógicos 2011;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Elaborar as atividades diagnósticas;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Elaborar o plano anual e de unidade;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Promover a integração efetiva da família na escola;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Sensibilizar a família quanto a sua presença mais freqüente na Unidade Escolar;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Trabalhar a identidade e o processo de construção individual e coletiva dos educandos;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Promover através da leitura e escrita,a construção de relações de amizades;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Despertar nos educandos o interesse pela educação,possibilitando o desenvolvimento de atividades físicas/esportivas que os impulsionem para o sucesso tanto educacional como social;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Proporcionar aos educandos maior intimidade com a própria vivência de vida no que tange a sexualidade<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Incentivar e desenvolver atitudes solidárias,bem como exercício da cidadania na comunidade escolar;<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Criar condições para leitura em diferentes textos,tornando-se leitores e escritores autônomos no exercício de sua cidadania;
4.PARA QUEM ?
<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Toda comunidade escolar (Direção , Vice-direção, Coordenação Pedagógica, Corpo docente, Corpo discente, Funcionários da unidade escolar, Família e Secretaria Municipal de Educação).
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.DE QUE MANEIRA ?
Utilizando dinâmicas de grupo, mensagens de sensibilização,textos&nbsp; informativos,questionários,entrevistas,exposição das produções de textos,dramatizações,confecção de cartazes e painéis,folders,rodadas de jogos,rodas de conversas;reflexão de textos e músicas;participação e envolvimento de todos.