tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Disciplina: INTERNET E PROGRAMAÇÃO WEB
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T16:40:00-07:00

Carga horária total: 240
h/a;
Teoria: 120
h/a;

Prática: 120h/a.

EMENTA

 

·        
Histórico;

·        
Evolução;

·        
Serviços de Internet;

·        
Segurança;

·        
Ferramentas;

·        
Projetos (Design) e
Desenvolvimento de Páginas Estáticas e Dinâmicas.

CONTEÚDOS

 

·        
Histórico;

·        
A comunicação na
Internet.;

·        
Tipos de conexão, banda
estreita e banda larga;

·        
Protocolos da Internet
(família TCP/IP e www);

·        
Navegadores;

·        
Mecanismo de busca;

·        
Correio eletrônico;

·        
Fórum de discussão;

·        
Layout, desenvolvimento e
design;

·        
Linguagem para
desenvolvimento de aplicações WEB;

·        
Organização de páginas
estáticas e dinâmicas; Servidor de base de dados;

·        
Ferramentas de acesso à
base de dados;

·        
Segurança do usuário e
proteção de dados;

·        
Estilos de páginas.

BIBLIOGRAFIA

 

ALMEIDA
Marcus Garcia de, ROSA Pricila Cristina. Internet, Intranet E Redes
Corporativas. Editora Brasport.

ASCENCIO
Ana Fernanda Gomes, CAMPOS Edilene Aparecida Veneruchi. Fundamentos da
programação de computadores – Algoritimo, Pascal, C/C++ e Java. Editora
Pearson/Prentice Hall.

BABIN
Lee. AJAX COM PHP: do iniciante ao profissional. Alta Books.

DEITEL,
Harvey M. & Deitel, Paul J.. Java: como Programar. Prentice – Hall.

JANOTA
Dauton, TULLIO Bruno &. FLASH 8: OOP E PHP 5. Editora Axcel.

MELO
Alexandre Altair de, NASCIMENTO Mauricio G. F. PHP Profissional - Aprenda a
Desenvolver Sistemas Profissionais Orientados a Objetos com Padrões de Projeto.
Novatec.

NOGUEIRA
Hugo. Flash 8 com administração remota em PHP e MySQL. Ciência Moderna.

PUGA,
Sandra, RISSETTI, Gerson. Lógica de Programação e Estrutura de Dados: Com
Aplicações Em
 Java. Editora Pearson Prentice Hall.

SETZER,
Valdemar W. Fábio KON; Introdução à Rede Internet e seu Uso, São Paulo; ed
Edgard Blucher.

TONSON
Laura, WELLING Luke. Php e Mysql: Desenvolvimento da Web. Campus.

TORRES,
G. Redes de Computadores – Curso Completo. Axcel. 2001.
Disciplina: INFORMÁTICA INSTRUMENTAL
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T16:43:00-07:00

Carga horária total: 80
h/a;
Teoria: 20
h/a;

Prática: 60h/a.

EMENTA

Conceitos
     básicos;
Ferramentas
     do sistema operacional;
Editoração
     Eletrônica;
Planilha
     Eletrônica;
Gerenciador
     de Apresentação.

CONTEÚDOS

·        
Uso adequado do teclado (Noções de
Digitação);

·        
Introdução ao sistema operacional;

·        
Manipulação de arquivos e pastas;

·        
Configuração de componentes do sistema
operacional;

·        
Instalação de programas;

·        
Manipulação de disquetes, CD, DVD, Pen
Drivers;

·        
Editoração Eletrônica;

·        
Criação e formatação de textos;

·        
Configuração e layout de páginas;

·        
Tabelas;

·        
Mala direta;

·        
Impressão de arquivos;

·        
Revisores ortográficos e gramaticais;

·        
Criação e formatação de planilhas;

·        
Fórmulas e funções; Classificação, filtro e
totalização de dados; Gráficos;

·        
Utilização de programa de apresentação.

BIBLIOGRAFIA

MANZONO,
J. G. Open Office.org versão 1.1 em português guia de aplicação 1ª ed - São
Paulo, ed. Érica 2003.

SAWAYA,
Márcia Regina. Dicionário de Informática e Internet: Inglês/Português. 3ª.
Edição. Editora Nobel.

CAPRON,
H.L. JOHNSON J. A. Introdução à Informática. Prentice – Hall.
Disciplina: FUNDAMENTOS DO TRABALHO
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T16:47:00-07:00

Carga horária total: 40
h/a;

Teoria: 40
h/a.

EMENTA 

O Trabalho Humano nas
     perspectivas ontológica e histórica;

O trabalho como realização
     da humanidade, como produtor da sobrevivência e da cultura;

O trabalho como mercadoria
     no industrialismo e na dinâmica capitalista;

As transformações no mundo
     do trabalho: tecnologias, globalização, qualificação do trabalho e do
     trabalhador.

 CONTEÚDOS 

Dimensões
     do trabalho humano;

Perspectiva
     histórica das transformações do mundo do trabalho;

Trabalho
     como mercadoria: processo de alienação;

Emprego,
     desemprego e sub-emprego;

Processo
     de globalização e seu impacto sobre o mundo do trabalho;

Impacto
     das novas tecnologias produtivas e organizacionais no mundo do trabalho;

Qualificação
     do trabalho e do trabalhador;

Perspectivas
     de inclusão do trabalhador na nova dinâmica do trabalho.

BIBLIOGRAFIA 

AGUIAR, Maria Aparecida Ferreira
de. Psicologia aplicada à administração: teoria crítica e a questão ética nas
organizações. São Paulo: Excellus, 1992.

ARANHA,
M. L.A. História da Educação. São Paulo: Moderna, 1996.

DURKHEIM.
E. Educação e Sociologia. 6 ed. Trad. Lourenço Filho. São Paulo: Melhoramentos,
1965.

FERNANDES,
Florestam. Fundamentos da explicação sociológica – 3 ed. Rio de Janeiro.

MAXIMIANO,
Antônio C. A. Teoria Geral da Administração: Da Revolução Urbana à Revolução
Digital. São Paulo: Atlas, 2002.

NUNES,
Benedito. Introdução à Filosofia da Arte. 3. ed. Série: Fundamentos. N.38. São
Paulo: Ática, 1991.

SPECTOR, Paulo E. Psicologia nas
organizações. São Paulo: Saraiva, 2002.
Disciplina: BANCO DE DADOS
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T16:49:00-07:00

Carga horária total: 80
h/a;
Teoria: 40
h/a;

Prática: 40h/a.

EMENTA

 

·        
Conceitos;

·        
Definição e aplicação de
bancos de dados;

·        
Modelagem de dados;

·        
Mecanismos de acesso e
consulta.

CONTEÚDOS 

·        
Conceitos e características;

·        
Tipos de Banco de Dados;

·        
Sistemas de Gerenciamento
de Banco de Dados;

·        
Modelo de Dados,
conceitos, objetivos e relacionamentos;

·        
Modelo de Entidades e
Relacionamentos, conceitos e arquitetura;

·        
Normalização de Dados,
conceitos, funcionalidades e processos;

·        
Linguagem de Consultas –
SQL, conceitos e funcionalidades;

·        
Conexões com o banco de
dados.

BIBLIOGRAFIA 

MONTEIRO.
E. Projeto de sistemas e Banco de Dados. Brasport. 2004.

SETZER,
Valdemar W., SILVA Flavio Soares Corrêa da. BANCOS DE DADOS. Edgard Blucher. 1
ª EDIÇÃO.

DATE
C J. Introdução a Sistemas de Banco de Dados. Ed. Campus.

ELMASRI Ramez E., NAVATHE Shamkant. Sistema de Banco de Dados. Pearson/Pretice Hall. 4 ª edição.
Disciplina: MATEMÁTICA
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T16:35:00-07:00

Carga horária total: 40
h/a;
Teoria: 40
h/a.

EMENTA

Conceitos básicos relacionados às formas
     espaciais e quantidades e de procedimentos matemáticos na resolução de
     problemas.

CONTEÚDOS

·        
Operações básicas;

·        
Frações;

·        
Expressões numéricas;

·        
Potências;

·        
Radiciação;

·        
Trigonometria;

·        
Equações do Primeiro Grau;

·        
Equações de segundo Grau;

·        
Regra de três simples;

·        
Logaritmos;

·        
Matrizes.

BIBLIOGRAFIA

 

GOULART,
Márcio C. Matemática no Ensino Médio. São Paulo, Editora Scipione, 1999.

MARCONDES,
Sérgio G. Matemática: volume único, 7ª ed. São Paulo, Editora Ática, 2003.
Disciplina: INGLËS TÉCNICO
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T16:41:00-07:00

Carga horária total: 40
h/a;
Teoria: 40
h/a.

EMENTA

Leitura
     de textos técnicos de informática na língua inglesa;
Escrita
     de textos técnicos de informática na língua inglesa;
Interpretação
     de textos técnicos de informática na língua inglesa.

CONTEÚDOS

 

·        
Textos diversos de
informática;

·        
Vocabulário de termos de
hardware e software;

·        
Utilização de dicionário e
manuais técnicos de informática;

·        
Regras gramaticais mais
comuns.

BIBLIOGRAFIA

 

BOHN, H. I. Maneiras
inovadoras de ensinar e aprender: A necessidade de des(re)construção de
conceitos. In. LEFFA, V. O professor de Línguas Estrangeiras. Construindo a
Profissão. Pelotas: EDUCAT, 2001.

CELANI, M. A. A. As
línguas estrangeiras e a ideologia subjacente à organização dos currículos da
escola pública. São Paulo: Claritas, 1994.

JORDÃO, Clarissa Menezes.
A língua estrangeira na formação do indivíduo. Curitiba: mimeo, 2004.

STEVENS, C.M.T.; CUNHA,
M.J.C. (orgs.). Caminhos e colheita: ensino e pesquisa na área do ensino de
inglês no Brasil. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 2003.
Disciplina: FUNDAMENTOS E ARQUITETURA DE COMPUTADORES
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T16:45:00-07:00

Carga horária total: 80
h/a;
Teoria: 40
h/a;

Prática: 40h/a.

EMENTA

Evolução Histórica dos Computadores;
Componentes de Hardware e Software;
Representação de Dados;
Sistemas de Numeração;
Introdução, Tipos e Evolução das arquiteturas.

CONTEÚDOS 

·        
Histórico e evolução dos
computadores;

·        
Conceitos de hardware e
software;

·        
Tipos de sistemas e
linguagens;

·        
Entrada, processamento e
saídas de dados;

·        
Bit e bytes e seus
múltiplos;

·        
Sistemas Numéricos e sua
representação;

·        
Dispositivos de entrada e
saída;

·        
Tipos de armazenamento;

·        
Classificação de
computadores;

·        
Modelos de sistemas
digitais: Unidades de Controle e Processamento;

·        
Conceitos básicos de
arquitetura: Endereçamento, tipo de dados, conjuntos de instruções e interrupções;

·        
Organização de Memória;

·        
Processamento paralelo e
Multiprocessadores;

·        
Desempenho de arquiteturas
de computadores.

  

BIBLIOGRAFIA 

GREG, Abrahan Silberschatz, GALVN, Gagne Peter Baer. Fundamentos
de Sistemas Operacionais. Editora LTC.

MARCULA, M. Informática:
Conceitos e Aplicações. Erica. 2003.

MEIRELLES. F. Informática:
Novas Aplicações com Microcomputadores. Makron Books. 2000.

MONTEIRO, Mario A.
Introdução à Organização de Computadores. LTC.

MURDOCCA, Miles.
Introdução à Arquitetura de Computadores. Ed. Campus.

TANENBAUM, Andrew S.
Organização Estruturada de Computadores. LTC.

TOLEDO, Cláudio Alexandre
de. Informática – Hardware, Software e Redes. Editora Yalis.

WEBER, Raul Fernando. Fundamentos de Arquitetura de
computadores. Sagra-DC Luzzatto.
INTRODUÇÃO
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T20:31:00-07:00

A área de informática
está no cotidiano do trabalho em todos os setores econômicos e presente em
várias etapas do processo produtivo do comércio e dos serviços, exercendo a
condição de base para o perfeito funcionamento do sistema. Por outro lado, a
informática está presente também no cotidiano de todas as pessoas, sendo assim, é uma
área que demanda permanente atualização e apresenta uma crescente exigência de
trabalhadores qualificados.

 Ressaltamos que o uso da informática
disseminou-se nos últimos anos, criando a necessidade de profissionais de
diversos níveis com capacidades para criar, especificar e manter funcionando
sistemas computacionais de tamanhos e características variadas, e nesse
aspecto, profissionais de nível técnico na área de informática são importantes
na disseminação e popularização da mesma.

Nesse aspécto, o Curso Técnico em Informática Subsequente do Colégio Estadual de Paranavaí faz
parte da rede de ensino oficial do Estado do Paraná, na modalidade
Profissionalizante e tem por objetivo oferecer um conjunto de experiências
teórico-práticas na área de informática com a finalidade de capacitar e
habilitar o aluno para atuar na área proporcionando a formação de um
profissional com conhecimentos em nível
técnico capaz de suprir as seguintes características:

·      Identificar os elementos básicos da informática, os sistemas
operacionais, as diferentes linguagens de programação e os elementos de
qualidade de softwares e multimídia;

·      Conhecimento técnico para aperfeiçoar e desenvolver a informatização
das tarefas relacionadas ao cotidiano da vida profissional;

·      Preparar um profissional em nível técnico com capacidade
para criar e manter projetos de softwares simples;

·      Desenvolver projetos de estruturação e configuração de redes;

·      Atuar com manutenção de computadores, com capacidade de
descobrir defeitos, substituir componentes de hardware, formatação,
configuração e atualização de sistemas;

·      Fornecer ao educando a competência para preparar o ambiente
computacional para instalação e operação de sistemas computacionais, além de
formar um profissional com competência para especificar sistemas
computacionais;

·      Oferecer ao formando certificação reconhecida em todo Território Nacional, para uma área do mercado de trabalho que se encontra em escassez de profissionais.

Dados Gerais do Curso

Habilitação Profissional:
Técnico em Informática;
Eixo Tecnológico:
Informação e Comunicação;

Forma: Subsequente;

Carga horária total do curso: 1.360
horas/aulas - 1.133 horas;

Regime de funcionamento: de
2ª a 6ª feira, no período noturno;

Regime de matrícula:
Semestral;

Número de vagas: 40 por
turma;

Período de integralização:
Mínimo de 18 meses e máximo de 5 anos;

Requisitos de acesso: Ter
concluído o Ensino Médio;

Modalidade de oferta:
Presencial.
Disciplina: ANÁLISE E PROJETOS
Autor: Colégio Estadual de Paranavaí | Publicado: 2012-07-15T20:30:00-07:00

Carga horária total: 160
h/a;

Teoria: 80
h/a;

Prática: 80h/a.

EMENTA

·        
Introdução a Sistemas de
Informação;

·        
Levantamento e Modelagem
de Dados;

·        
Análise e Desenvolvimento
de Sistema.

CONTEÚDOS

·        
Fases da concepção de
projetos;

·        
Influência dos sistemas de
hardware e de software na fase de desenvolvimento;

·        
Estudo do sistema de
informação de uma empresa; Conceitos e fundamentos de desenvolvimento
estruturado de sistema de informações;

·        
Ciclo de vida de sistemas;

·        
Procedimentos operacionais
passíveis de sistematização;

·        
Técnicas de entrevistas e
levantamentos de necessidades;

·        
Requisitos para a
elaboração de projetos consistentes;

·        
Desenvolvimento, montagem
de organogramas e diagramas;

·        
Técnicas de montagem de
proposta e avaliação da proposta de informatização;

·        
Ferramentas para
desenvolvimento de projetos;

·        
Diagrama de Entidade e
Relacionamentos (DER);

·        
Diagrama de Fluxo de Dados
(DFD);

·        
Criação de dicionários de
dados;

·        
Especificação de
processos; Objetivo e importância dos relatórios de sistema;

·        
Apresentação de projeto
final;

·        
Ferramentas de modelagem
de sistemas.

BIBLIOGRAFIA

CIENFUEGOS, F.; VAITSMAN,
D. Análise Instrumental, Editora Interciência, Rio de Janeiro, 2000.

DEMARCO,
Tom. Análise Estruturada e Especificação de Sistemas. São Paulo: Editora
Campus, 1989.

DAVID.
W. S. Análise e projeto de sistema uma abordagem estruturada. RJ. LTC, 1994.

GANE,
C & SARSON, T. Análise Estruturada de Sistemas. Rio de Janeiro , LTC, 1983.

GUSTAFSON,
David. Teoria e problemas de engenharia de software. Porto Alegre: Bookman,
2003, 207p.: il. (Coleção Schaum).

CORREIA
, Carlos Henrique & TAFNER, Malcon Anderson. Análise Orientada a Objeto. 2ª
edição Florianópolis. Editora Visual Books 2006.

NASCIMENTO
Luciano Prado Reis. O usuário e o desenvolvimento de Sistemas Florianópolis
Visual Books 2003.

POMPILHO, S. Análise
Essencial: Guia Prático de Análise de Sistemas, Rio de Janeiro. Ciência
Moderna, 2002.
.dinâmica.
Autor: diego.pires | Publicado: 2008-08-22T23:24:00-03:00

.na calada da noite que me acho.no escuro que eu calado me leio.linha a linha, no passe dos passos do escuro.e toda a negridão me devora roendo páginas e linhas.linhas que costuram meu corpo grudado pulsante na alma.alma que pulsante jamais sente-se presa ao corpo a que pertence.e os pertences de mim mesmo tão pobres e tão ineficientesque me sinto um cego desesperado, roído em traças,lendo em braile, sem jamais ter visto uma luz,na calada da noite e no calar de leituras que gritam.
Autor: diego.pires | Publicado: 2009-02-19T10:15:00-03:00

recife marca agora 35 graus no relógio; no meio da cidade, uma nuvem imensa, cinzenta, pesada.chuva grossa que não cai. e ao redor da nuvem, muito sol.metáforas pro dia que vivi hoje?eu tô arrasado, essa nuvem tá indo pra onde eu vou. e nada de chover. tá engasgada? tá é flutuando sobre minha cabeça que tá mais pesada que ela..."foram dias lindos, incríveis, posso te jurar. com você eu tive a chance de reacreditar no amor, achar que ele é possível e é agente de transformações positivas.com você eu tive também a chance de me avaliar melhor enquanto pessoa, e agradecerei a você cada minuto da minha vida por isso. foi através destes erros, que sempre surgem - claro -, que eu pude enxergar o quanto não era a pessoa certa. ou você não era pra  mim, vai saber. e eu tentei, tentei demais ir até os limites do sentimento mais puro que eu tenho por você. por nossa história, por todas as marcas, lembranças e impressões que vão ficar pra sempre.mas não deu... não me senti, em meio à tantas cobranças, a pessoa mais ideal pra te dar a mão e seguir junto por aí. nem, neste momento de vida, ser a pessoa que vai te dar essa mão e te ensinar a andar. saiba que a estrada é longa e eu tenho a certeza que com esse seu coração durão mas grandão você chega no fim dela rapidinho, e aí quem sabe vc me entende."- e a chuva cai.
.sentimental.
Autor: diego.pires | Publicado: 2008-10-25T20:32:00-03:00

talvez eu não seja a pessoa certa pra vc. talvez eu não te mereça, em todas as suas imperfeições. talvez eu não tenha culhão suficiente pra (re)viver tanta coisa, tanta turbulência, tanto processo mágico e intempestuoso de duas almas se chocando em guerra de egos malditos.tudo, tudo isso. a dor, o medo, a solidão, o amor pulsando acima.aquele amor que eu sempre te disse, daquele jeito, com aqueles apelidos, com aquela voz, com aquele olho brilhando, com aquela vontade louca de que tudo fosse ali e mais nada. de que minha vida seja você e mais nada. que seja tudo, que seja completa, que seja necessária, que tenha senso e sentido.cor e cheiro. o teu cheiro.eis o amor, em suas imperfeitas verborragias, perfeitos ocasos.
.li e recomendo: um sopro de vida (clarice lispector)
Autor: diego.pires | Publicado: 2008-08-25T15:04:00-03:00

(excerto que ela escreveu para/sobre mim):"Tenho medo de escrever. É tão perigoso. Quem tentou, sabe. Perigo de mexer no que está oculto — e o mundo não está à tona, está oculto em suas raízes submersas em profundidades do mar. Para escrever te­nho que me colocar no vazio. Neste vazio é que existo intuitivamente. Mas é um vazio terrivelmente perigoso: dele arranco sangue. Sou um escritor que tem medo da cilada das palavras: as palavras que digo escondem outras — quais? talvez as diga. Escrever é uma pedra lançada no poço fundo.  Meditação leve e terna sobre o nada. Escrevo quase que totalmente liberto de meu corpo. É como se este estivesse em  levitação. Meu espírito está vazio por causa de tanta felicidade. Estou tendo uma liber­dade íntima que só se compara a um cavalgar sem destino pelos campos afora. Estou livre de destino. Será o meu destino alcançar a liberdade? não há uma ruga no meu espírito que se espraia em leves espumas. Não estou mais acossado. Isto é a graça.  Estou ouvindo música. Debussy usa as espumas do mar morrendo na areia, refluindo e fluindo. Bach é matemático. Mozart é o divino impessoal. Chopin conta a sua vida mais íntima. Schoenberg, através de seu eu, atinge o clássico eu de todo o mundo. Beetho­ven é a emulsão humana em tempestade procurando o divino e só o alcançando na morte. Quanto a mim, que não peço música, só chego ao limiar da palavra nova. Sem coragem de expô-la. Meu vocabulário é tris­te e às vezes wagneriano-polifônico-paranóico. Escrevo muito simples e muito nu. Por isso fere. Sou uma pai­sagem cinzenta e azul. Elevo-me na fonte seca e na luz fria.  Quero escrever esquálido e estrutural como o re­sultado de esquadros, compassos e agudos ângulos de estreito enigmático triângulo.  "Escrever" existe por si mesmo? Não. É apenas o reflexo de uma coisa que pergunta. Eu trabalho com o inesperado. Escrevo como escrevo sem saber como e por quê — é por fatalidade de voz. O meu timbre sou eu. Escrever é uma indagação. É assim:?  Será que estou me traindo? será que estou des­viando o curso de um rio? Tenho que ter confiança nesse rio abundante. Ou será que ponho uma barreira no curso de um rio? Tento abrir as comportas, quero ver a água jorrar com ímpeto. Quero que cada frase deste seja um clímax.  Eu tenho que ter paciência pois os frutos serão surpreendentes."
.ju.
Autor: diego.pires | Publicado: 2008-12-30T01:30:00-03:00

e tudo isso é todo nada.não há mais fotos como rastrosimensos arranhacéussopra uma luz milenar que é o mesmoque um grito imenso num buraco negrogrãos de arroz voltam no tempo antes do casamentocães pequenos estão perdidosmeninos arranhados com o sustodo nunca e mesmo assim os fractais.Tudo isso é todo nada.apenas um impossível e angustiadoassoviopara dentromas você insisteem acontecer.( Lígia Winter)
.ufa.
Autor: diego.pires | Publicado: 2008-08-14T12:40:00-03:00

Sabe o que eu queria, na maior parte do tempo?Ser a pessoa mais cética do mundo.Não acreditar em absolutamente nada.Talvez eu virasse um vegetal, mas com certeza eu não sentiria tanta dor de cabeça.Tenho medo das minhas visões.
.espelho.
Autor: diego.pires | Publicado: 2009-05-08T12:59:00-03:00

Em um só relance e lá estava Ele. frio, cor de gelo - tão sincero, meu deus. Era O próprio que me fitava, e não eu que sequer tive coragem de olhar o que nele tinha. O Espelho. O Supremo delator das verdades que quem dera fossem alheias: eram as minhas verdades. Geladas, opacas, sem curvas, com arestas grossas e feridas. E lá estávamos nós, eu e Ele. No meio do lodo - eu de um lado, Ele do outro.Era impossível de olhar o que ali nele continha. Pois que pus narciso na frente. E só vi a casca. O ovo rachado que eu era. Escorrendo pra todos os lados, gema e gema de dor.Ah, que maldito. Meu coração de pedra! Sim! ELE! O arranquei, arremessei sem olhar! Mil pedaços de vidro, de areia, de verdade, todos espatifados e eu finalmente liberto? Não.Após o tulmuto e a surpreendente vida que senti, olho pro caos que formei. Agora me vejo em pedaços, e é pior que tentar idealizar um todo. São centenas de mim, milhares talvez, TIREM ISSO DAQUI!Meu corpo reluz vidro, pó de espelho, cintilando, grudando, sangrando onde cortou. Mais fluído correndo pra todos os lados, mais de mim escoando e eu sem  querer ver. e como dói.vem a redenção: nos damos as mãos, finalmente, em sentido de paz.e o que vejo? não sei. como dói. e como me dóem os olhos. o pó do espelho, de tão maldito, a essência do espelho, de tão onipresente, me entraram as córneas e as arranharam com o grito da revolta suprema.Nada mais eu enxergava.
.hipocrisia.
Autor: diego.pires | Publicado: 2008-10-31T13:40:00-03:00

Eu só queria hibernar por uns dois ou três anos, e depois ver como tudo estaria. Acho que assim o impacto das coisas não seria como essa faca que corta afiada um pedacinho da minha dignidade, e faz sangrar gota por gota aquilo que sinto.O problema de tudo sempre são os outros... será? Acho que sou eu, sou eu e sou eu. O EUZINHO aqui. Assim, no diminutivo. no insignificante significado de nem sei o quê.Relaxem, estou bem. Só quero ser hipócrita ao ponto de me tornar malvado.
.saudade.
Autor: diego.pires | Publicado: 2008-11-03T00:42:00-03:00

todo dia te vejo onde não temqualquer possibilidade de pretexto.te toco, faz de conta, me tocando,contando as polegadas da tua pele quente,tiritando de sei lá o quê na minha.invento um contexto.depois me perceboacordando de um sonho que é imensoe rarefeito,mas menor do que escrevoaté à altura dos meus sentimentos.
Inauguração do Fórum do Armada Action Sports
Autor: Armada Action Sports | Publicado: 2011-07-11T22:29:00-03:00

Estamos hoje inaugurando o fórum próprio do Armada Action Sports aberto parcialmente a amigos e operadores do A2S! Quero agradecer toda a paciência e carinho q a administração do Fórum PaintballCenário sempre teve com todos nós.Estamos fundando esse fórum não no intuito de competir com os demais fóruns mas sim para um conforto maior entre nós. De maneira nenhuma vamos deixar de frequentar os fóruns(porque não vivo sem eles hehehe)
Acessem já!!!

Clique aqui para acessar
[CAMPOS] Avaliação ACP Catonho - JPA/RJ
Autor: Armada Action Sports | Publicado: 2011-07-18T14:28:00-03:00

Fazia mais de 1 ano em que não ia a esse campo(alias o catadão dos amigos saiu desse jogo) devido a vários fatores entre um deles o atendimento. Como ocorreu na primeira vez, o tempo estava acabando e gostaríamos de mais 1 round. Não que seja alguma obrigação mas acho uma cortesia interessante pra ganhar o cliente.O campo em si é legal. É um campo em declive em sua maioria como cabanas de madeira e um pouco de mato. As instalações são limpas mas bem pequenas. Não possui hpa.Um ponto interessante que acho em campos é cartão de credito, mas no dia estava fora do ar. A estrutura possui churrasqueira.Treinamos la apenas o nosso time, devido ao tamanho do campo e a fome de jogar(no caso tentamos horário em vários outros campos) O treino foi muito produtivo com dinâmicas de movimentação que foram bem aplicadas nos bunkers dispostos no campo.A parte de cima leva um pouco de vantagem sobre a base de baixo.O campo possui muitos pontos com lama.Não é um campo em que eu esteja afim de retornar. Com essas duas experiências acho que pra mim já fechou a conta.Mas para jogos pra galera iniciante acho muito legal. O campo e bem dinâmico.Tenho interesse em visitar o outro campo dos mesmos donos, o ACP Vietnã.Contato no Link: http://www.cariocapaintball.com.br/
[O que rola por ai?] 2ª semana de Agosto
Autor: Trindade | Publicado: 2011-08-12T01:02:00-03:00

Atendendo a muitos pedidos que recebo para divulgar jogos, catadões e eventos, vou semanalmente postar o que rola por ai. Caso você queira também divulgar o seu, entre em contato conosco.



Um dos melhores catadões mistos do RJ! Sempre a galera maneira do fórum Paintball cenaRIO!


Catadão 100% cenário!!! Com bebes e bebes a preços convidativos, chamativos e escandalosos... todas as quintas galera!!


Ta meio cedo mas vou anunciar assim mesmo, cliquem na imagem pra confirmar a presença no facebook
Toda terça-feira vou anunciar aqui no blog os eventos e jogos. Fiquem ligados!!!
[O que rola por ai?] 3ª semana de Agosto
Autor: Trindade | Publicado: 2011-08-19T20:10:00-03:00

Postando atrasado! Me desculpem....Gil OliveiraSábado 20/08 jogo as 10 hs. no ATAQUE PAINTBALL, temos ar comprimido e CO2. Qualquer coisa é só ligar!!!78662870 / 10*31585 / 78594728 / 82*60168 / 32421062 / 99244890Ou acesse: www.ataquepaintball.com.br / http://paintballcenario.2forum.biz/forumTe espero lá!!!!Faltando 1 vagaTópico do fórum PaintballCenarioInscrições encerradas mas vale a pena conferir quem estiver por pertoCatadão 100% cenário!!! Com bebes e bebes a preços convidativos, chamativos e escandalosos... todas as quintas galera!!Ta meio cedo mas vou anunciar assim mesmo, cliquem na imagem pra confirmar a presença no facebookToda terça-feira vou anunciar aqui no blog os eventos e jogos. Fiquem ligados!!!
Recrutamento Armada Action Sport
Autor: Trindade | Publicado: 2011-09-22T16:36:00-03:00

Vamos a segunda rodada de recrutamento do Armada Action Sports(A2S). Time de paintball Real Action/Milsim e Cenário, futuramente com esquadrão de Airsoft(A3) do Rio de Janeiro.Precisamos de jogadores que levem o esporte a sério, dedicados e dispostos a fazer grandes amizades!Possuímos uma estrutura de membros já consolidados e procuramos novos jogadores com o nosso perfil.Treinamos 2 vezes por mês em campos variados pelo Rio de Janeiro e Grande Rio, brevemente teremos um espaço para treinamento exclusivo. Temos um sistema de drill´s e tático definido, hierarquia tática.Não pregamos o militarismo abusivo e aplicamos a nossa doutrina de forma descontraia.Para se inscrever é simples, basta acessar a nossa ficha de recrutamento e aguardar as informações via email:Ficha de Recrutamento A2S

Duvidas, favor entrar em contato apenas pelas rede sociais e pelo email: armadaactionsports@live.com
[CAMPOS] Avaliação The Brother´s Paintball/RJ
Autor: Trindade | Publicado: 2011-07-20T02:41:00-03:00

Estivemos treinando no The Brother´s dia 10/07/2011. Um treino que organizei visando o Never Winter 4 - Lowlight e havia algum tempo em que eu queria retornar a um dos campos que me apresentou o paintball. Me lembro que um dos principais fatores de reclamação daquela época era o atendimento. Hoje digo que o The Brothers é um campo referência no paintball carioca. de 1 ano para cá o Irlando mudou muita coisa em função ao circuito de paintball carioca de 2010 e manteve o padrão de qualidade tanto dentro de campo como em instalações impecáveis e de muito bom gosto. Salientando a cantina que dá ao visitante uma visão panorâmica do campo. as instalações da enfermaria com mesa grande e bancos.

O campo de aproximadamente Uma das minhas maiores reclamações em relação a área de campo era uma série de bunker´s que ficavam encostados na parede assim travando o jogo evitando o flanqueamento e induzindo sempre o jogo para a área de CQB.Os bunker´s em forma de cabanas ou barracos dão um toque mais urbano ao cenário. Ao centro temos um "castelo" de pneus bem legal com direito a rampa. Ao início da base direta de quem desce a rampa temos uma torre e ao fundo um lance de escritórios de 2 andares.Um dos destaques do nosso treino lá foi o pós treino... nosso amigo André Soares fez o favor de levar 4 pack´s de Brahma e nos fez beber tudo(livre e espontânea pressão). Tivemos que beber todas geladas na churrasqueira  com pão de queijo.Meus parabéns a equipe do The Brothers, o campo esta muito bonito e muito bem distribuído. Um otimo local para treinos, eventos, campeonatos e confraternizações.
Mapa da Localização do Campo

Exibir mapa ampliado

Site: The Brothers Paintball Contato:(21) 7814-3449       ID : 55*23*9286. 
[VIDEO] Treino de Movimentação e Flanqueamento - 14/05/11 - Ataque Paintball-JPA
Autor: Armada Action Sports | Publicado: 2011-08-04T19:22:00-03:00

Edição e Filmagens: Gil(Ataque Paintball)
Um treino de movimentação e uso de sinais táticos no Ataque Painbtall(RJ). Nosso foco nesse treino era entrosamento, comunicação, visão de jogo.Procuramos ser o mais furtivos possível e sempre flanqueando e cobrindo. Lembro que no dia estava garoando bastante mas nem por isso o animo da galera abaixou. Foi o primeiro jogo do André no paintball e parece q foi ontem, mas a evolução dele foi muito grande sendo hoje uma peça chave no time.Participação do Joabson(Equipe Nóia/RJ). Um dia muito divertido e proveitoso onde além de melhorar a técnica fortalecemos ainda mais a amizade. O A2S ganhava forma e fortalecia a alma.
Peristause Encefálica
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-04-09T17:58:00-03:00

Hoje não estou bem. Não, não aconteceu nada, não. Ainda um pouquinho cansada, mas nenhum fato relevante além disso. Acredito que seja algum transtorno pós-TPM, acontece todo mês, já reparei.
Pensando numas coisas, em voltar pra casa, colocar a vida em um eixo constante, regrado. Escrever minha história com minha caneta, minha mão, minhas palavras. "O primeiro passo é se aceitar", como me disse Carolina Feitosa e muitas coisas utilíssimas que me disse Andréia Sá.
Muitas pessoas fazendo parte de uma nova postura, de uma nova perspectiva. Pessoas que me ouvem, pessoas que me falam o que é preciso. E minha cabecinha, em constante digestão. Peristause encefálica!
Alguém que me faz sonhaaar...Quem sabe, né? Vai que a gente se entende?
E a vida profissional, me deixando insatisfeita como sempre! kkk Mas há de melhorar quando terminar o curso que ainda há de começar. Tenho muita fé nisso e em Deus, sem Quem eu não estaria de pé. Tão fraca, continuo forte. Vou ficar bem e orgulhosa de mim, eu creio.
Sem mais, que o mundo gire mais uma vez...
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-05-23T13:45:00-03:00

Enlouquecida com a vida, revoltada com as coisas, rebelde e raivosa.
Até com a paixão que sinto, que de uma hora pra outra parece que se voltou contra mim e aparentemente quer me dominar, quer se transformar de uma paixão linda e sob controle em algum tipo de amor que um dia pode até me dominar! Não quero ser dominada seja lá pelo que for, nem pelo amor! É assim, né, vem devagarzinho, vai brotando no peito, mas com o objetivo de te envolver por inteiro. Absurdamente me esforço pra que isso não aconteça. Amar nos deixa volúveis, frágeis e fatalmente dominados: pelo sentimento ou pelo alvo deste.
Aaaah, chega que quem manda nessa porra agora sou eu!
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-03-30T13:30:00-03:00

Me soltei, abri o verbo, esbravejei.

Almocei: estrogonoff

Me permiti: gastei, pra não errar no tom: bombom.
Acho que vou começar a viver.
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-03-31T20:26:00-03:00

Criando estratégias, me lançando em possibilidades. Louca pra realizar os meus sonhos. E pra me livrar das cólicas!
Anticoncepcional e trabalho informal. Cirurgia, contas, habilitação, curso, faculdade, Marinha. Mil coisas...
Quero viver a vida e me livrar das amarras. Mas pra tudo: dinheiro. Cruel.
Vejo muita gente por aí com ótimas condições estruturais, q têm família, q têm um bom emprego, q tiveram sorte e não são gratas, não aproveitam o fato de terem sido afortunadas na vida para crescerem, serem gratos e arriscarem, mas só se aproveitam para folgarem, pra se darem o direito de fazer o que não deveriam ou simplesmente para se acomodarem. Um grande disperdício...
Ter oportunidade é tudo na vida. Mas vou criar as minhas ou, no mínimo, me colocar na "linha de tiro", pra ver se a sorte me acerta!
22/05/2012
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-05-22T18:00:00-03:00

Eu desejei. Eu quis, eu despertei desejo e assim se fez. Chiclete na boca e coração na mão. Meu coração pulava, ele suava, eu tremia. Vontade de ter todo o mundo nas mãos, mas conhecê-lo todo outra vez através dos seus olhos, devagarinho.
Ter o que se deseja é extremamente prazeroso, mas continuar desejando o que se possui, se chama felicidade. E você só me faz feliz...
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-03-29T16:30:00-03:00

BATO MINHAS ASAS DE LEVE NOVAMENTE. DEIXO PRA TRÁS O QUE ME FEZ MAL. E VÔO LEVE, COMO BORBOLETA QUE SOU...

"Sem essa de que: "Estou sozinho."
Somos muito mais que isso
Somos pingüim, somos golfinho
... Homem, sereia e beija-flor
Leão, leoa e leão-marinho
Eu preciso e quero ter carinho, liberdade e respeito
Chega de opressão:
Quero viver a minha vida em paz
Quero um milhão de amigos
Quero irmãos e irmãs(...)
E no meio de uma depressão
Te ver e ter beleza e fantasia.

E hoje em dia, como é que se diz: "Eu te amo."?
E hoje em dia, como é que se diz: "Eu te amo."?
E hoje em dia, como é que se diz: "Eu te amo."?
E hoje em dia, vamos Fazer um f..."
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-04-24T20:54:00-03:00

Uma loucura essa vida de dona-de-casa-apaixonada-Técnica-de-Enfermagem-mãe-e-mais-alguma-coisa! rsrs
Acorda, põe a mesa do café, desjejua com a amadinha, liga o computador, arruma casa, troca os lençóis que alguém fez o favor de fazer xixi na cama, tira a mesa, responde mil perguntas ("mãe, porque, porque, porque?.."), pensa nele, envia uma mensagem (será que recebeu?), faz almoço (me sentindo "O Náufrago" na cozinha), dá banho, põe pra a escola, dá uma espiada no computador, arruma cozinha, lava louça, descança, vê TV, mais uma olhada no pc, envia uns currículos, abre a caixa de e-mail's, come alguma coisa e daqui a pouco, recebe da escola, dá banho. Ih, ele tá oooon line! (ai, meu coração!) fala com ele, experimenta umas 500 roupas para o dia em que vão no cinema (guarda-roupas quebrando): Aaai, não tenho nada pra vestir! kkkk
Me ver amanhã? Huuum, n vejo a hora! S2
Umas confissões, declarações fofas. Lanche da tarde (ah, tá! Engole qualquer coisa...), prepara o leite. "Mamãe, vem ficar comigo". Quem resiste? Chupeta e mais alguma coisa no bate-papo, sms da namorada do primo, responde, repassa prum amigo. Canções de ninar.Silêêêncio!
Agora vou poder teclar. Ufa! Troco um plantão de 24 hs por um período diurno desses!
Níver e dia das mães
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-05-13T14:40:00-03:00

Hoje faz 3 anos que tudo começou. Na verdade, começou uns 9 meses antes. Tudo se fez confuso, pessoas mostraram sua verdadeira face. “Amigos” se afastaram e novas amizades se formaram. Passei a ser vista com outros olhos. Alguns maldosos, outros interesseiros no que nem podia dar: “mulher com filho”. Menina com filho sem saber nem como cuidar! Éramos ela, eu e Deus e tudo que podia orar era “Deus, não me deixe enlouquecer, não permita que eu enlouqueça”. Resguardo, abandono, fome, descaso... Trabalho, julgamento e mil dedos em riste sem se pôr no meu lugar. Mil coisas que não daria pra contar. Passei por um período que parecia uma noite que não tem mais fim. Hoje já é madrugada e vejo finalmente que o sol pode nascer pra mim, que a minha vida pode amanhecer. Às vezes faz frio, mas na noite passada aprendi sobre serenidade e a ignorar a voz do desespero. Hoje, mulher, sei bem de coisas que nem sequer poderia supor enquanto era dia, tudo era uma brincadeira, ninguém havia me dito nada, minha vida passava e eu não percebia. Aprendi sozinha e tudo que posso fazer é entregar o que sei de bandeja àquela que amo. E àqueles que ainda hão de vir (mais 5, amado? rsrs) Hoje sou mãe e sou mãe (coicidências no domingo!)Orgulho de mim (kkkkk) e felicidade sem fim.
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-05-02T11:30:00-03:00

Apaixonada, namorando, desempregada, no SPC, na minha casa, em família e com a cabeça pilhada. Coisas que não posso dizer a ninguém. Há coisas que nos sufocam como uma fumaça que fica circulando por dentro. Mas sossegada. A sombra do desespero já não me segue, graças a Deus.
Vai melhorar.
"É o mundo que anda hostil!"
Autor: Lidiane | Publicado: 2012-04-10T01:29:00-03:00

Chorando na madrugada. Nauseada de lasanha e de tristeza.
Já que esse é o meu espaço, vou falar nele o que quero, do jeito que quero.
Estou com nojo. Com nojo do ser humano. Você encontra 500 pessoas dispostas a te levar pra cama (e não é uma periguete que vos fala, pois não ando semi-nua, não frequento bailes funk ou ando com esses playboys maromba-anencéfalos) e mesmo assim, convites é que não faltam. "Te ajudo se me der, ou se vier morar comigo" também não faltam, mas não é de nada disso que estou afim. Às vezes acho que simplesmente não posso ter nada do que realmente desejo. É incrível e inacreditável. Vejo pessoas diferentes de mim (será que me cabe julgar "piores do que eu"?), muito "bem" por aí (tb n se sabe o q acontece quando fecham a porta de suas casas)... E eu sozinha. Eu que amo com verdade, que luto sem cessar, me desdobro em mil carinhos e mimos, me faço em mil dentro de uma só pra ser uma MULHER, estou aqui... E pode-se perguntar nesse momento: "qual é o seu defeito, então? Deve ser uma "boazinha" ou uma "encrenca"!" Também não. Questões inacabadas totalmente minhas que me pedem um pouco de espaço às vezes, e quem estiver comigo, terá de me ceder esse espaço, ou, eventualmente, por pura teimosia, preenchê-lo de silêncio ou de carinhos. Já não cobro mais de ninguém que preencha os meus vazios, pois a maturidade me ensinou que é pesado demais cobrar isso de quem quer que seja ("Tudo o que quer me dar. É demais. É pesado. Não há paz. Tudo o que quer de mim. Irreais Expectativas Desleais ..."), só cabe a mim mesma lidar com meus próprios conflitos, mas o fato é que o mundo anda hostil, as pessoas (até as de bom coração) andam imersas em um imediatismo generalizado em que não querem entender nada, não querem ouvir muito, frases curtas, respostas rápidas como se tudo pudesse ser resolvido em um clique, mas o coração da gente não tem mouse! O coração da gente anda em outro ritmo, os sentimentos não caminham na velocidade da web. É aos poucos que se ama, é aos poucos que se esquece, é devagar que se cura, é no silêncio que se ouvem as coisas mais importantes, aquelas que fazem os dias valerem à pena, bem mais do que anos em alta velocidade. Mas ninguém mais quer se dar o trabalho, mas amar dá trabalho, sim. Construir um amor sólido, dá trabalho e um trabalho árduo, mas gratificante pois vêm os ventos e as tempestades e o amor não se desfaz. muito diferente dos casamentos que vemos hoje em dia. Duram 1 ano, 2, 5, 12 no máximo e chegam ao fim... Triste e lamentável que as pessoas não estejam dispostas a não irem, a ficarem e aguentarem firme, a esperarem o inverno passar e juntos poderem sentir seu amor fortalecido, poderem se entreolhar e se reconhecerem fortes, amigos, companheiros, cúmplices de caminhada. Amando-se primeiramente como irmãos, suportando um ao outro em amor.
Fico por aqui, infelizmente meio desesperançada de que exista tal coisa ainda nesse mundo e, com a leve desconfiança de que nasci na época errada!..
Autor: Giovana Medeiros | Publicado: 2013-08-05T15:46:00+01:00

"Sometimes I lay in bed trying to decide which of my friends I really care about and I always come to the same conclusion: None of them. I thought these were just my starter friends and the real ones would come along later. But no.These are my real friends. They are people with jobs in their field of interest. My oldest friend, Marilyn, loves to sing and she is head of enrollment at a prestigious music school. It’s a good job, but not as good as just opening your mouth and singing. La. I always thought I would be friends with a professional singer. A jazz singer. A best friend who is a jazz singer and a reckless but safe driver. That is more what I pictured for myself. I also imagined friends who adored me.These friends think I’m a drag. I fantasize about starting over and eliminating the thin film of dragginess that hangs over me. I think I have a handle on it now. There are three main things that make me a drag:

I never return phone calls. 
I am falsely modest.
I have a disproportionate amount of guilt of about these two things,which makes me unpleaseant to be around.

It wouldn’t be so hard to return calls and be more genuinely modest, but it’s too late for these friends. They wouldn’t be able to see that I’m not a drag any more. I need clean new people who associate me with fun.This is my number two problem: I am never satisfied with what I have. It goes hand in hand with my number one problem: rushing. Maybe they aren’t so much hand in hand, as two hands of the same beast. Maybe they are my hands; I am the beast."

No one belongs here more than you: Miranda July
MINHA MESA
Autor: Giovana Medeiros | Publicado: 2012-09-15T23:09:00+01:00

Depois de um mês trabalhando sentada na cama, comprei uma mesinha! Essa mesa foi uma longa história.

Eu achei a mesa perfeita ($$) na primeira vez que fui na Ikea comprar roupa de cama. Assim que me mudei e vi que a mesa cabia certinho no espaço, achei um dia para ir até a loja de novo.A Ikea  fica praticamente fora de Dublin,e infelizmente eu só descobri que a mesa na caixa pesava tipo 12 kgs quando cheguei lá, e não somente eu tinha que pegar dois ônibus para voltar, eu tinha que percorrer os caminhos até o ponto do ônibus. Cheguei em casa sem os movimentos das mãos, mas fora isso foi tudo bem depois voltou ao normal.

Para montar eu precisava de chaves-de-fenda, que obviamente não moro mais com meu pai né, entaão não tem em casa. O namorado da minha flatmate ia emprestar, e até ia montar a mesa para mim, mas por problemas de logística acabamos não conseguindo. No fim a mesa ficou uma semana e meia na caixa, no chão da cozinha, mas então essa semana consegui pegar chaves-de fenda com minha amiga, e tadan, reservei o sábado para montar minha querida mesa!

E EU CONSEGUI! montei sozinha, fiquei tão feliz! Claro que pela primeira vez eu montei quase a mesa toda para descobrir que no final tinha uma peça errada, e tive que desmontar a mesa toda e montar de novo,

mas nem liguei, fiquei fazendo isso e assistindo buffy e tal.

Não consigo mais abrir a porta do guarda-roupas completamente, haha mas né, nem ligo.
They Draw and Cook
Autor: Giovana Medeiros | Publicado: 2013-01-30T00:16:00Z

Bom eu não postei muitos outros projetos porque algum deles não são muito interessantes de se ver. 

A gente tem aula de lifedrawing (com modelo nu de verdade risos), de desenho representativo (a gente desenha um monte de objeto chato), illustrator (até então só tínhamos feito exercícios copiando desenho dos outros) história (teoria né) e printmaking (que envolve técnicas de impressão "manual" e é uma aula bem técnica. São todas aulas interessantes, massss não tenho vontade de escrever a respeito :b

No fim os projetos mais legais são sempre de "Estilo", Medias, "técnicas e materiais", e "processos".

Um projeto que eu entreguei hoje, foi para aula de Estilo. A gente teve que ilustrar uma receita como se fosse para o They Draw and Cook, mas seguindo o estilo de outro artista. A professora deu alguns artistas aleatórios para cada aluno, e tivemos que escolher mais dois. Eu peguei o James Jean por sorteio, e escolhi a Britney Lee (tava com vontade de fazer cut-out!) e o William Joyce (que foi sugestão da professora porque eu disse que queria tentar fazer com técnicas mais tradicionais).

No fim acabei optando por seguir o James Jean, porque eu pensei "AH É TRABALHO ACADÊMICO mesmo, se eu fizer uma cagadinha tudo bem". Na metade eu quase desisti, mas a professora é a coisa mais fofa do mundo, e sempre vem com um discurso de "you can do it" e tal, acabei tentando anyways.

Esse projeto e todos os últimos tiveram um problema porque eles foram interrompidos pelas férias de Natal. No fim eu acabei não me dedicando tanto, e me empolguei a fazer de verdade uma semana antes de entregar, porque priorizei o livro (que era muito maior e tal). Foi uma pena eu queria ter feito muito mais estudos.

Não tenho fotos do sketchbook, nem dos rascunhos... mas de qualquer forma não foi um sketchbook muito interessante não...

Acabei não brincando muito com o texto, e eu queria ter testado outros esquemas de cores. Gente o James Jean não é desse mundo né, ele deve ter 39823829 estilos dentro do estilo dele.

No fim saiu assim:

O formato é 42x16 cm,então dá pra ler no tamanho real, acho que se clicar na imagem aumenta :b

Já terminei o livro, vou entregar amanhã, em breve post :D
Life Drawing
Autor: Giovana Medeiros | Publicado: 2013-03-04T16:53:00Z

Nós temos aula de Life Drawing, uma vez por semana, e é a única aula que temos por 5 horas num dia só. É basicamente estudar a figura humana com um modelo pelado (rs). É uma aula díficil, frustrante, mas é absurdamente importante (tipo, demais). Eu já notei muita diferença dos meus desenhos das primeiras aulas/para agora.

Um dos motivos que eu nunca postei nada, é que a gente usa uns papéis muito grandes maiores que A1, e sempre dá uma preguiça de fotografar e tal (especialmente porque meu quarto é mto mini/iluminação ruim). E eu também tinha vergonha, porque afinal é o desenho tentando copiar o real não é mesmo.

 Tem aulas que a gente trabalha mais nos gestos, e poses super rápidas (para capturar o movimento), tem aulas que a gente trabalha em desenhos/pinturas super longas, onde tentamos estudar as proporções mais perfeitamente possível. A gente também usa vários materiais diferentes, nanquim, pastel,carvão, tinta acrílica, e tivemos até uma aula modelando com argila. É uma aula de super auto descoberta/experimentação.

Muda completamente o jeito que percebemos a figura no desenho, eu não tenho mais vontade nenhuma de usar foto como referência depois que descobri a diversão de ter um modelo.

A aula é avaliada, a partir dos nossos desenhos feitos em aula, e um sketchbook/diário onde temos que fazer alguns exercícios que a professora costuma pedir, e tudo mais que achamos relevante.

Bom como tive que fotografar para a próxima avaliação, decidi fazer um post

 Gestos, poses de 1 minuto

desenhos semi-cegos, com poses de 30 segundos.

estudo do movimento do braço, colorido maluko

Nanquim! não lembro a duração dessas poses, eram mais longas, com certeza , usando nanquim puro/dissolvido em água.

Pernas malhadas com pastel.

tanquinho rs. em pastel também

Estudo da cabeça com tinta acrílica, acho que 40min/1 hora.

Esses foram provavelmente da minha aula preferida. Eu adoro pintar, mas sempre acabo evitando por causa da bagunça (haha). Nós usamos a aula toda pra fazer essas pinturas (eles são tamanho A1), e nós tivemos a aula toda pra pintar (4 horas), e o fundo tem um tratamento com gesso.

E o modelo com argila. Usamos duas aulas pra fazer e ainda assim ficou super cagado, mas foi um exercício bem legal.

Eu gosto dessa aula porque ela tem muita base em Arte, e é legal ainda ter contato com isso. Além de ser muito importante para quase todas aulas de desenho etc.