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IAT/SEC: videoconferências para professores na manhã do dia 7
Autor: Permanecer Milton Santos | Publicado: 2011-06-11T20:48:00-03:00

Por volta de 8h30, organizadores do evento já aguardavam participantes

Professores representanto o IAT e o Grupo de Pesquisa abriram a videoconferência

Da direita para a esquerda: professor Nelson Maka, pesquisador Willys Santos e professor Renato Emerson (UERJ), na primeira mesa-redonda da videoconferência para professores da rede pública localizados em diversas regiões do Estado da Bahia

No auditório do IAT, participantes escutam as colocações dos palestrantes

Flagrante da assistência no IAT, com o pesquisador Paul Regnier na escuta

Mestre Moraes, doutorando e mestre de capoeira angola, ao lado de Flávia Grimm e do DJ Branco, na segunda mesa-redonda transmitida em videoconferência pelo IAT

Aspecto da platéia que assiste aos palestrantes no IAT

Havia gente assistindo as discussões em pelo menos 10 regiões em auditórios espalhados no Estado

No IAT, a maioria dos presentes foi professores que se inscreveram antecipadamente

Mesa de encerramento, por volta de meio-dia, quando foram respondidas questões da platéia

Professor no interior do Estado faz perguntas aos palestrantes em Salvador

O auditório do IAT na Avenida Paralela foi ocupado pelos inscritos
Autor: Douglas | Publicado: 2012-11-18T10:38:00-08:00

1 - ACENTO AGUDO

O acento agudo desaparecerá em três casos:

a) Nos ditongos (encontros de duas vogais proferidas em uma só sílaba) abertos ei e oi das palavras paroxítonas (aquelas cuja sílaba pronunciada com mais intensidade é a penúltima).

Exemplos:

idéia
          -> ideia

          geléia -> geleia

 bóia -> boia

          jibóia -> jiboia

Mais exemplos: alcaloide,
 alcateia, apoio, assembleia, asteroide, celuloide, colmeia, Coreia,
epopeia, estreia, heroico, joia, odisseia, onomatopeia, paranoia,
plateia, proteico, etc.

Atenção: essa
 regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim, continuam
sendo acentuadas as palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói,
óis. Exemplos: papéis, herói, heróis, troféu, troféus, chapéu, chapéus,
anéis, dói, céu, ilhéu.

Exemplos:

 papéis

  chapéus

 troféu

b) Nas palavras paroxítonas com  i e  u tônicos formando hiato (sequência de duas vogais que pertencem a sílabas diferentes), quando vierem após um ditongo. Veja: 

          baiúca -> baiuca

          bocaiúva -> bocaiuva

          feiúra -> feiura

          cheiínho -> cheiinho

          saiínha -> saiinha

          Taoísmo -> Taoismo

Atenção: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou
        seguidos de s), o acento permanece.
      Exemplos: tuiuiú, Piauí.

c) Nas formas verbais que possuem o u tônico precedido das letras g ou q e seguido de e ou i. Esses casos ocorrem apenas nas formas verbais de arguir e redarguir. 

Observe: 

          argúis -> arguis

          argúem -> arguem

          redargúis -> redarguis

          redargúem -> redarguem
Autor: Douglas | Publicado: 2012-11-18T10:33:00-08:00

5 - ALFABETO

O alfabeto passará a ter 26 letras. Além das atuais, serão incorporadas oficialmente as letras k, w e y. Observe a posição das novas letras no alfabeto:

A B C D E F G H I

J K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Essas letras poderão aparecer em siglas, símbolos,   nomes próprios, palavras estrangeiras e seus derivados. Exemplos: km, playground, watt, Kafka, kafkiano, etc.
Autor: Douglas | Publicado: 2012-11-18T10:36:00-08:00

2 - ACENTO DIFERENCIAL

O acento diferencial é utilizado
para auxiliar na identificação de palavras homófonas (que possuem a
mesma pronúncia). Com o acordo ortográfico, ele deixará de existir nos
seguintes casos: pára/para, péla(s)/pela(s), pêlo(s)/pelo(s),
pólo(s)/polo(s) e pêra/pera. 

Observe os exemplos:

Ela não pára de dançar.

Ela não para de dançar.

A mãe péla o bebê para dar-lhe banho.

A mãe pela o bebê para dar-lhe banho.

 Este é o pólo norte.

 Este é o polo norte.

 Os garotos gostam de jogar pólo.

 Os garotos gostam de jogar polo.

 Meu gato tem pêlos brancos.

Meu gato tem pelos brancos.

 A menina trouxe pêra de lanche.

 A menina trouxe pera de lanche.

Atenção: existem duas palavras que continuarão recebendo acento diferencial:

pôr (verbo) -> para não ser confundido com a preposição por.

pôde (verbo poder conjugado no passado) -> para que não seja confundido com pode (forma conjugada no presente).
Linguagem culta e coloquial
Autor: Douglas | Publicado: 2012-11-19T05:35:00-08:00

Muitos
internautas têm enviado mensagens, com dúvidas sobre um termo muito
comum nos enunciados de provas. Lá, nas propostas dos concursos, é
comum aparecer: "obedeça à norma culta da Língua
Portuguesa". Ao ler isso, corre-se o risco de cair no equívoco de
interpretação, acreditando-se que escrever obedecendo-se à norma
"culta"  seria o equivalente a escrever "difícil" ou "complicado". Nada
disso! O que ocorre é que existem, basicamente, dois níveis ou padrões de linguagem – a linguagem culta ou formal e a linguagem coloquial (ou informal).

Linguagem culta ou formal ->
caracterizada pela correção gramatical, ausência de termos regionais ou
gírias, bem como pela riqueza de vocabulário e frases bem elaboradas.
Salvo raras exceções, é a linguagem dos livros, jornais, revistas e, é
claro, a linguagem que você deverá empregar em sua prova.

Linguagem coloquial
-> é aquela que usamos no dia-a-dia, nas conversas informais com
amigos, no bate-papo e no bilhete para a empregada ou para o filho que
irá chegar, com as instruções para o jantar. Descontraída, dispensa
formalidades e aceita gírias, diminutivos afetivos e termos regionais.
Autor: Douglas | Publicado: 2012-11-18T10:34:00-08:00

4 - TREMA

O trema, sinal gráfico utilizado sobre a letra u dos grupos que, qui, gue, gui, deixa de existir na língua portuguesa. Lembre-se, no entanto, que a pronúncia das palavras continua a mesma.

Exemplos:

cinqüenta-> cinquenta

 pingüim -> pinguim

Mais exemplos: aguentar, bilíngue, consequência, delinquente, frequente, linguiça, sequência, sequestro, tranquilo, etc.

Atenção: o acordo prevê que o trema seja mantido apenas em nomes próprios de origem estrangeira, bem como em seus derivados.

Exemplos: Bündchen, Müller, mülleriano.
Autor: Douglas | Publicado: 2012-11-18T10:08:00-08:00

TERESA.

Um dia, Teresa estava voltando do trabalho de carro, mas Teresa não chegou em casa. Ela bateu o carro, mas ela não teve culpa; bateu, porque o motorista do outro carro estava bêbado. Ele se chama Eduardo.

 Então, os dois motorista foram para o hospital. Teresa ficou gravemente ferida e Eduardo sofreu pequenos cortes em seu corpo.

 Teresa ficou alguns dias enternada. Ela estava se recuperando rapidamente. Eduardo, depois de se recuperar, foi julgado e pagou fiança.

 Depois de algumas semanas, Teresa volta para casa e a família fica feliz com o retorno dela. E ela continuou a vivez feliz.
Autor: Douglas | Publicado: 2012-12-03T12:32:00-08:00

                                        
Mensagem à família

Na educação de nossos filhos todo exagero é negativo. Responda-lhe, não
o instrua. Proteja-o, não o cubra. Ajude-o, não o substitua. Abrigue-o,
não o esconda. Ame-o, não o idolatre. Acompanhe-o, não o leve.
Mostre-lhe o perigo, não o atemorize. Inclua-o, não o isole. Alimente
suas esperanças, não as descarte. Não exija que seja o melhor, peça-lhe
para ser bom e dê exemplo. Não o mime em demasia, rodeie-o de amor. Não
o mande estudar, prepare-lhe um clima de estudo. Não fabrique um
castelo para ele, vivam todos com naturalidade. Não lhe ensine a ser,
seja você como quer que ele seja. Não lhe dedique a vida, vivam todos.
Lembre-se de que seu filho não o escuta, ele o olha. E, finalmente,
quando a gaiola do canário se quebrar, não compre outra... Ensina-lhe a
viver sem portas. 

                   (Eugênia Puebla)
Autor: Douglas | Publicado: 2012-11-18T10:30:00-08:00

  6 - HÍFEN

O hífen deixará de ser empregado nos seguintes casos:

a) Quando o prefixo terminar em vogal diferente da vogal que iniciar o segundo elemento.

        Exemplos:

           Estou lendo um livro de auto-ajuda.

Estou lendo um livro de autoajuda.

           Ele passou na auto-escola!

  Ele passou na autoescola!

Mais exemplos: agroindustrial, autoafirmação,
 autoaprendizagem, autoestrada, autoimagem, contraindicação,
contraoferta, extraoficial, infraestrutura, intraocular, intrauterino,
neoexpressionista, neoimperialista, semiaberto, semiárido,
semiautomático,  supraocular, ultraelevado, etc.

b) Quando o prefixo da palavra terminar em vogal e o segundo elemento começar com as consoantes s ou r.  Nesse caso, a consoante será duplicada.

Exemplos:

Meu namorado é ultra-romântico.

Meu namorado é ultrarromântico.

Comprei um creme anti-rugas.

Comprei um creme antirrugas.

Mais exemplos: antessala,
 antirreligioso, antissemita, autorretrato, antissocial,
arquirromântico, autorregulamentação, contrarregra, contrassenso,
extrarregimento,  extrasseco, infrassom, neorrealismo, ultrarresistente,
 ultrassonografia, semirreta, suprarrenal.

c) Não se utilizará mais o hífen nas palavras que, pelo uso, perderam a noção de composição. Veja: 

pára-quedas -> paraquedas

Mais exemplos: mandachuva,  paraquedista.

Uso do Hífen

Com o novo acordo, o hífen passará a ser utilizado quando a palavra for formada por um prefixo  terminado em vogal e a palavra seguinte iniciar pela mesma vogal. Observe o exemplo abaixo:

microônibus-> micro-ônibus

Mais exemplos: anti-ibérico,
 anti-inflamatório, anti-inflacionário, anti-imperialista,
arqui-inimigo, contra-ataque, micro-ondas, semi-interno, etc.

Atenção: se o prefixo terminar com consoante, usa-se hífen se o segundo elemento começar com a mesma consoante.

Exemplos: hiper-requintado, inter-racial, super-resistente, super-romântico, etc.
Lembre-se: nos demais casos, não se usa o hífen.
      Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, superproteção.
Autor: Douglas | Publicado: 2012-11-18T10:35:00-08:00

3 - ACENTO CIRCUNFLEXO

O acento circunflexo deixará de ser utilizado nos seguintes casos:

a)  Em palavras com terminação ôo. Veja:

          enjôo -> enjoo

           vôo -> voo

           magôo -> magoo

Mais exemplos: abençoo
(abençoar) , coo (coar), coroo (coroar), doo (doar), moo (moer), perdoo
(perdoar), povoo (povoar), voos (plural de voo), zoo (zoar).

b) Nas terminações êem, que ocorrem nas formas conjugadas da terceira pessoa do plural dos verbos ler, dar, ver, crer e seus derivados. Veja o exemplo abaixo: 

            Eles lêem. -> Eles leem.

Mais exemplos: creem, deem, veem, descreem, releem, reveem.

Atenção: os verbos ter e vir (e seus derivados) continuam sendo acentuados na terceira pessoa do plural.

Eles têm três filhos.

Eles detêm o poder.

Eles vêm para a festa de sábado.

Eles intervêm na economia.
sobre a morte
Autor: dan | Publicado: 2013-03-21T08:17:00-07:00

...sempre penso, com muita estranheza aliás, que talvez a vida seja a morte e quando a gente morre, acorda e vive, com medo de morrer, quer dizer, de tornar a viver - (CL - Cartas perto do coração - 83)
gênese
Autor: dan | Publicado: 2013-01-21T07:59:00-08:00

A origem eterna, envolta em suas vestes sempre invisíveis, havia dormido, mais uma vez. O tempo não existia, porque ele havia dormido no seio infinito da duração. A mente universal não existia. As grandes causas da miséria não existiam, porque não havia ninguém para produzi-las e ser aprisionado por elas. Somente as trevas preenchiam o todo sem limite, porque o pai, a mãe e o filho eram mais uma vez um e o filho ainda não tinha despertado para a nova roda e sua peregrinação nessa roda.
Fritz Kahn
Autor: dan | Publicado: 2013-08-25T13:24:00-07:00

...meu olhar vai um pouco além desta folha de papel. Ali esta uma rosa em seu cálice. O movimento de suas pétalas é o torvelinho de todas as espirais do universo. A sua beleza pura exprime toda a beleza do cosmos. E, diante de mim, na cadeira, está meu cão que me olha, esperando que eu deixe a pena para ir passear com ele. Na profundidade de seus olhos, que eu não canso de contemplar e cujo mistério o homem não consegue decifrar, está o segredo de todo o universo.
Olhe calmamente para a abóbada celeste nesta noite. Mire as estrelas, as vias-lácteas e pense, sem se sentir diminuído, nos 1.000 milhões de vias-lácteas que se movimentam em distâncias inatingíveis. A Terra que você habita pode ser um nada no universo, porém ela, a Terra, é também o universo no nada.
Ficando longe do fato de já estar meio que longe de tudo - David Foster Wallace. (pág. 94/95)
Autor: dan | Publicado: 2014-03-26T17:57:00-07:00

Tampouco compreendo, preciso admitir, como alguém desembolsa grana para ser arremessado, suspenso, largado, sacudido de um lado para outro em alta velocidade e pendurado de ponta-cabeça até vomitar. Para mim é como pagar para se envolver num acidente de carro. Não entendo qual é o sentido; nunca entendi. Não é uma coisa regional ou cultural. Acho que é uma questão de constituição neurológica básica.
O Lustre
Autor: dan | Publicado: 2013-04-18T15:54:00-07:00

O único livro de Clarice Lispector que não consegui ler foi O Lustre, por isso ele ainda permanece comigo. Ontem peguei ele na mão. Data de compra 03-05-1993. Lá se vão 20 anos... Segue as primeiras linhas:
"Ela seria fluida durante toda a vida. Porém o que dominara seus contornos e os atraíra a um centro, o que a iluminara contra o mundo e lhe dera íntimo poder fora o segredo. Nunca saberia pensar nele em termos claros temendo invadir e dissolver a sua imagem. No entanto ele formara no seu interior um núcleo longínquo e vivo e jamais perdera a magia - sustentava-a na sua vaguidão insolúvel como a única realidade que para ela sempre deveria ser a perdida. Os dois se debruçavam sobre a ponte frágil e Virgínia sentia os pés nus vacilarem de insegurança como se estivessem soltos sobre o redemoinho calmo das águas."
Autor: dan | Publicado: 2014-06-06T11:03:00-07:00

Andei léguas de sombra
Dentro em meu pensamento.
Floresceu às avessas
Meu ócio com sem-nexo,
E apagaram-se as lâmpadas
Na alcova cambaleante.

Tudo prestes se volve
Um deserto macio
Visto pelo meu tato
Dos veludos da alcova,
Não pela minha vista.
Há um oásis no Incerto
E, como uma suspeita
De luz por não-há-frinchas,
Passa uma caravana.

Esquece-me de súbito
Como é o espaço, e o tempo
Em vez de horizontal
É vertical.

(Fernando Pessoa, in 'Cancioneiro')
Dia do Meio Ambiente/Água
Autor: Tia Rosy | Publicado: 2015-06-17T05:02:00-07:00

Preservar também é coisa de criançaA questão ambiental está em alta por uma razão simples: necessidade de sobrevivência. Quanto mais cedo o tema for abordado com as crianças, maiores as chances de despertar a consciência pela preservação.Trabalho dos alunos do 3º - EMACA/Professora: Rosy Ribeiro
Volta as aulas - Inicio ano letivo 2016
Autor: Tia Rosy | Publicado: 2016-02-13T05:52:00-08:00

O  processo de “Volta as aulas” pode ser
entendido como um ritual onde os alunos e professores retornam as suas
atividades como estudantes e educadores, onde ambos devem se reintegrar e se
adaptarem adequadamente a rotina diária que a aprendizagem requer para que
profissionais da educação possam exercer seu trabalho  e alunos adquirir o conhecimento necessário e
compatível com sua faixa etária.

                                                                                                       Sejam bem vindos!
AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Anos Iniciais.
Autor: Tia Rosy | Publicado: 2015-06-19T03:20:00-07:00

A avaliação para uma aprendizagem significativa deve fazer parte da rotina
da sala de aula, sendo utilizada de forma contínua como um dos aspectos
complementares, variadas, com instrumentos e elementos diversificados, criativos e utilizada no próprio processo de ensino, como parte deste, na direção de aprendizagens cognitivo-sociais valiosas para os participantes desse processo.  . Na educação para a realização de uma avaliação que priorize o
desenvolvimento do indivíduo as avaliações para uma educação de qualidade
devem ser colocadas em práticas estratégias visando os objetivos propostos.
Arte através do desenho
Autor: Tia Rosy | Publicado: 2015-06-17T04:30:00-07:00

O desenho de uma criança é a sua primeira comunicação escrita, são os seus primeiros símbolos; manifestando aquilo que sente e não propriamente o que vê, a todo instante dá provas das suas aptidões criadoras, ela inventa, imagina, cria. É uma etapa da sua vida que quer se abrir para o mundo, quer abraçá-lo com toda a sua emoção.
Aula de ARTE/alunos do 3º ano
Hora do Conto/Cachinhos Dourados
Autor: Tia Rosy | Publicado: 2015-07-01T04:56:00-07:00

Muitos são os motivos que
nos levam a contar histórias: o clima de alegria e interesse que elas
despertam. Vários também são seus objetivos, como: formar o gosto pela leitura,
divertir e estimular o desenvolvimento da imaginação, atenção, observação, memória
e reflexão. A arte de contar histórias passou a ser compreendida como uma
possibilidade bastante rica de estratégia alternativa para se obter subsídios
no redimensionamento dos trabalhos com crianças, estabelecendo linhas muito
mais positivas na ação educativa, propiciando uma melhor  relação entre o leitor e livro e proporcionando
momentos agradáveis de prazer e alegria no contato com o mundo mágico da
literatura oral.

Acreditando na importância
do faz-de-conta, da fantasia, do encantamento da hora do conto para o
desenvolvimento da criança é que propus trabalhar com a história Cachinhos
Dourados em sala de aula, através de momentos dedicados a contação de
histórias.

Alunos do 3º ano/Professora
Rosy Ribeiro
Lembrança da reunião de pais na escola/2015
Autor: Tia Rosy | Publicado: 2015-03-06T02:59:00-08:00

Reunião de paisA reunião de pais e professores não é um mero evento protocolar, que a escola organiza com o objetivo de dar algumas satisfações, compartilhar interesses e missões tendo em vista os benefícios para o aluno.Compartilhar é mesmo a palavra quando se fala nessas reuniões. Afinal, a relação entre a escola e os pais deve ser de parceria. As reuniões têm um grande poder de aproximar família e escola.Lembrança da Reunião de pais/Rosy Ribeiro
A  IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS
Autor: Tia Rosy | Publicado: 2015-06-19T03:44:00-07:00

Os alunos se desenvolvem e elaboram suas estruturas mentais através das brincadeiras e
jogos.
O professor deve procurar relacionar jogos e brincadeiras de acordo com os interesses e
necessidades dos alunos, inovando as atividades em sala de aula com planejamento prévio e
específico para cada conteúdo e procurando aceitar e valorizar as experiências inerentes ao
cotidiano de vida dos alunos.
O espaço proporcionado pela escola e pelo professor  torna  o processo ensino-aprendizagem mais lúdico para os alunos e  através dos jogos e
brincadeiras constituirão-se de momentos agradáveis em busca do conhecimento e
desenvolvimento da linguagem importante não só para a alfabetização dos alunos , mas para a
formação integral da mesma.
Plaquinhas combinados
Autor: Tia Rosy | Publicado: 2015-07-01T04:36:00-07:00

Retirei
estas plaquinhas da  página do Blog Toque delicado/”Guia Prático para professores  da  Educação
 Infantil”, elas servem para
estabelecer  COMBINADOS
com os alunos:  O que é certo e o que é
não é certo fazer na sala de aula e em outros ambiente da escola.

Ao
lado da plaquinha há o desenho de um Solzinho Feliz
e um Solzinho Zangado. Os alunos devem chegar a um
consenso e decidir se aquela atitude da plaquinha  é certa ( Sozinho  Feliz) ou errada ( Solzinho Zangado).

Muito interessante.
Atenção Prendas para nossa Atividade de Outubro
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-09-29T09:24:00-07:00

Queridas Prendas

Com a chegada da Primavera e o mês de outubro, retomamos nossos eventos e atividades fora do Parque da Harmonia. Para tanto, peço às Prendas que estiverem interessadas em participar da próxima atividade promovida por nós, Prendas Adultas da 1a RT, que revisem no nosso Projeto o que está programado para o mês de outubro (publicando aqui novamente):

·        Nossas atenções estarão voltadas para o resgate daquelas mulheres que fizeram história em nosso Movimento. Por isso, pedimos para que em âmbito das Entidades Tradicionalistas seja feita pesquisa de campo visando o resgate daquelas Mulheres que contribuíram para com a história do respectivo CTG.      Assim, o trabalho deverá contar com fotos (da época e atuais – podendo ser cópias coloridas), resumo da atuação da entrevistada entrevistas e/ou outras referências julgadas pertinentes, de pelo menos duas importantes mulheres (exemplos: patroas, posteiras, colaboradoras, entre outras). Atenção: a temática de PRENDAS será trabalhada em Novembro 
No próximo Evento, que acontecerá em Outubro (com data a ser definida ainda hoje!) vocês irão apresentar esses trabalhos, da melhor forma - sendo em pôsteres, apresentação em slides, levando essas senhoras, enfim, usem a criatividade.
Nessa oportunidade, nós, Prendas Adultas da 1a RT também iremos apresentar nossos trabalhos, relacionados à mesma temática.

Contamos com vocês...Qualquer dúvida entrem em contato!
Terceira etapa do Projeto "As Pioneiras"
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-11-05T18:19:00-07:00

Primeiramente gostaria de agradecer a todos que compareceram  - mesmo durante o feriadão - em nosso Evento! Muito obrigada a todos!

A ocasião, entitulada "Participação Feminina na Administração do Tradicionalismo", contou com a apresentação de duas Prendas: Mariana (DTG Lenço Verde da Querência) e Vanessa (CTG Estância da Azenha); e ainda tivemos a oportunidade de conhecer a trajetória da PRIMEIRA MULHER COORDENADORA DA 1a RT, Sra. Maria Esli Prestes Jaques.

Prenda Vanessa - CTG Estância da Azenha

Prenda Mariana - DTG Lenço Verde da Querência

Palestra da Sra. Maria

Sra. Maria, Sr. Fragoso (Patrão do CTG Glaucus Saraiva), Srta. Maira e o Peão da casa Diogo
Com certeza foi um encontro bastante proveitoso! Espero que todos tenham gostado!
Evento - Atividade de Novembro
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-11-13T12:34:00-08:00

Atenção amigas para a atividade do mês de Novembro,

 retomando o que está descrito em nosso Projeto, entregue a vocês em Setembro:

·        NOVEMBRO: nossas atenções estarão voltadas para as Prendas. Assim, nos mesmos moldes, deverá ser realizado levantamento com pelo menos duas Prendas da categoria de sua Entidade (de gestões até 2005) que tenham de alguma forma se destacado.             O relatório deverá conter entrevista, fotos (atuais e da época – podendo ser cópias coloridas), dados sobre a respectiva gestão e/ou outras referencias julgadas pertinentes.
O Evento em que serão apresentados esses trabalhos acontecerá no dia 27/11, às 14:00hs no DTG Lenço Verde da Querência, do Clube Teresópolis Tênis Clube. Conto com a presença e participação de todas!
Homenagem aos 50 anos da Primeira Participação à Cavalo Feminina em Desfiles de 20 de Setembro
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-09-26T17:16:00-07:00

Piquete "As Pioneiras" formado por mim, Natália, Sandra, Luciana e mais Senhoras do "35" CTG - Muito Obrigada pelo Apoio!

Três Prendas à cavalo, representando as 3 corajosas pioneiras

Sonho realizado, merecida homenagem - resgate da história da Mulher no Tradicionalismo
Foi com enorme alegria que acompanhada de Grandes Mulheres Gaúchas, pude realizar um grande sonho: Desfilar à Cavalo no 20 de Setembro. Contudo, essa oportunidade teve motivação bem maior que apenas meus sonhos, foi uma HOMENAGEM às três prendas que pela 1a vez participaram do desfile à cavalo no dia 20 de setembro de 1950 - Damásia Steinmetz, Nora Dutra Ferreira e Lia Eilert dos Santos do "35" CTG.

 Com a homenagem aos 60 anos da primeira participação feminina no Desfile Farroupilha, cumpre-se mais uma etapa do Projeto PIONEIRAS, com muito orgulho e alegria! Obrigada à essas prendas, que em plenos anos 50, desafiaram os costumes e representaram as mulheres. Resgatando essa memória às reverenciamos e agradecemos.
Exposição "As Pioneiras do Parque"
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-09-12T22:17:00-07:00

Alguns painéis sendo visualizados

Foto com os Patronos dos Festejos Farrouplihas -Sr. Rodi Borghetti e Glênio Fagundes

Com uma de nossas homenageadas, a cacique Acuab, primeira cacique geral mulher da tribo charrua
Exposição aberta no dia 12/09 no Galpão Central da 1a RT, Parque da Harmonia - POA. Contando com 13 banners, estará disponível para visitações até dia 20/09.
Lançamento do Projeto
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-09-12T21:54:00-07:00

     No dia 11 de setembro de 2010 nas dependências do galpão central do parque "Maurício Sirotsky - Estância da Hamonia", realizou-se o "Seminário de Prendas e Peões da 1ª RT" na ocasião fizemos o lançamento do Projeto "As Pioneiras" às prendas da categoria adulta de nossas enteidades tradicionalistas para que juntas possamos desenvolve-lo no curso desta gestão.      A todas o nosso votos de êxito na realização desta proposta, nos colocando desde logo à inteira disposição para que necessário for, aguardando sugestões e contribuições.     Abaixo seguem registros do evento:

Foto com o Coordenador no Seminário de prendas e peões

Palestra durante seminário

Orientações do projeto
A Primeira Mulher Coordenadora da 1a RT
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-11-05T18:30:00-07:00

Resgatando nossas raízes femininas no Movimento, tive a felicidade da resposta positiva da Sra. Maria Elsi Prestes Jacques para que se fizesse presente no Evento programado para o mês de outubro - que compõe a terceira etapa do nosso Projeto.
Com enorme felicidade, tive a oportunidade de conhecer toda a trajetória dessa importante tradicionalista que realizou enormes feitos não só para nossa Região, mas para o Movimento como um todo. 
Lembrei de tê-la conhecido quando eu ainda era uma criança, em um concurso no CTG Glaucus Saraiva - minha entidade - tinha uns 6 ou 7 anos...Por isso da honra que senti em poder contar com seu auxílio na construção desse resgate do papel da mulher em nosso Tradicionalismo.
Aos que não puderam comparecer ao Evento do dia 30 de outubro, deixamos aqui um pouco dessa grandiosa história!

Uma honra para todas nós tradicionalistas - a presença dessa ilustre Mulher!
MARIA ELSI PRESTES JACQUESNascida em André da Rocha, na época 3º Distrito de Lagoa Vermelha, em 04 de agosto de 1943.Formada em Direito e Administração de EmpresasCom Curso de Especialização em  Folclore Nacional
TradicionalistaFundou em 1981, juntamente com o Tradicionalista Eromilton Rocha de Souza, o Grupo Folclórico Mensagem do Pago, composto por empregados da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos do Rio Grande do Sul, do qual foi Patroa, em períodos alternados até o ano de 2009;Agregada Cultural do CTG Tiarayu – 1988/1992;Agregada Cultural do DTG Estância Crioula do Clube Farrapos de 1992 a 1994;Coordenadora do Departamento Cultural da 1ª RT no período 1989/1991;Coordenadora da 1ª RT de 1992 (junho) a 1994;Em 1992, durante o mandato para o qual foi designada pelo Presidente do MTG – Benjamin Feltrin Filho, conseguiu juntamente com este o apoio da Prefeitura Municipal de Porto Alegre, no mandato do Prefeito Tarso Genro, para o Acampamento Farroupilha;Sócia Benemérita do CTG Pialo da Saudade de Gravataí;No ano de 1993, juntamente com outros membros da Coordenadoria, esteve em Tapes na Fazenda Boqueirão colhendo uma centelha do fogo de chão aceso há mais de 200 anos, a qual permaneceu na cidade de Viamão na Praça Central, para ao fundí-la com uma centelha do Fogo Simbólico da Pátria, acender a Chama Crioula; Foi Conselheira da Fundação MTG, no ano de 1995;Participa de comissões de avaliação de Concursos de Prendas e Rodeios na 1ª RT e fora dela, inclusive fora do Estado;Atualmente é Presidente do Conselho Consultivo da 1ª Região Tradicionalista;Faz parte do quadro social do “35” CTG;Declamadora;Palestrante, em Escolas e Entidades Tradicionalistas, sobre Tradicionalismo e Folclore Gaúchos, no Estado e fora; 
Exposição "As Pioneiras do Parque" - Alguns momentos...
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-09-26T17:44:00-07:00

Em frente aos painéis, em companhia da Sra. Maria Helena (Coordenadora da Coordenadoria Estadual da Mulher), Sra. Márcia Gress e seu esposo, nosso Presidente Oscar Gress e a indescritível declamadora Liliana Cardoso

Com uma de nossas homenageadas, Srta. Adriane Rebechi - 1a Prenda do Estado e com minha amiga Naná - 2a Prenda Juvenil da 1a RT

Mais um daqueles momentos de profunda alegria - ao lado da Sra. Nilza Lessa, esposa de saudoso Barbosa Lessa. O painel da exposição foi um singelo presente à uma grande mulher!
Deixo aqui algumas das fotos que registram o êxito de mais uma empreitada: a Exposição "As Pioneiras do Parque". Quando do planejamento junto ao Departamento Cultural em reuniões com o Grupo Regional, não imaginávamos o resultado. Entretanto, a exposição foi muito bem recebida, deixando o Galpão da 1a Região ainda mais bonito, com fotografias e opiniões de importantes mulheres, que sendo ou não tradicionalistas, colaboram de forma significativa para o fortalecimento de nossa Tradição no Parque da Harmonia.

Destaco aqui, o relato dado pela Sra. Nilza Gonçalves Lessa (a quem eu tive o prazer de entrevistar e acrescentar em nosso simples Projeto), sobre a participação da Mulher no Parque da Harmonia ela diz:
"A presença da Mulher no Parque é muito importante, aqui ela está acompanhando seu marido, seus filhos...Está cumprindo o mesmo papel que cumpre em sua casa - sendo responsável pela sua FAMÍLIA"

Como é conhecimento de todos nós, a família é a base do nosso Tradicionalismo, e esse relato, vindo de uma ilustre mulher que dividiu sua vida com um dos nossos fundadores, o saudoso Barbosa Lessa, torna-se ainda mais significativo.

Com essa exposição visamos demonstrar como a mulher tem um destacado papel no fortalecimento das nossa Tradição no Parque da Harmonia durante os Festejos Farroupilhas - obrigada a todas mulheres que participaram (homenagedas nos 13 painéis), as que participaram da montagem e que visitaram! E aos rapazes também, é claro!!!
Evento dia 30/10
Autor: Prendas e Peões 2011/2012 | Publicado: 2010-10-13T13:38:00-07:00

Amigas

Como já vem sendo divulgado, o próximo evento promovido pelas Prendas Adultas da 1a RT será dia 30 de outubro, às 14:00 hs no CTG Glaucus Saraiva (Luiz de Camões, 337 - Bairro Sto. Antônio). As Prendas que desejarem apresentar os trabalhos propostos, por favor, entrem em contato, para que possamos organizar a ordem de apresentações, além de materiais que vocês possam vir a precisar. Qualquer dúvida entrem em contato conosco! Esperamos todas vocês lá!
Saudades!!
Autor: FILHO BRITTO | Publicado: 2011-10-29T22:42:00-07:00

Oi meu amor que saudades desses olhinhos lindos, dos seus versos e carinhos. Cada momento, cada gesto, tudo esta em mim. Não quero
mais acordar, não quero mais pensar. Quero apenas acreditar, que comigo você vai
sempre estar. Estou sempre contigo, mesmo que o sonho me distancie de tua
realidade. Posso passar minha vida inteira rendido a meus pensamentos cheios de
saudade. Mais é lá que te encontro, é lá que meu coração bate e me sinto vivo. O
que adianta viver a realidade onde nada importa? Você é meu motivo MAYRA!!!
Alimenta meu sorriso, minhas vontades e meus desejos. Sou imortal diante desse
sentimento, e um mero humano diante de teus beijos, dos teus carinhos, em fim de
tudo Mayra. Beijos do seu amor Filho Britto.
Inventor De Amores
Autor: FILHO BRITTO | Publicado: 2011-10-30T05:26:00-07:00

Eu já não sei mais o que faço com meu coração,Eu não tenho mais ocontrole da situação,Todo caminho que eu sigo me leva a você.E quanto mais tento fugir eu me aproximo maisNão tem mais jeito, já sefoi, razão ficou pra trás,Eu já não sigo meus instintos, medo de sofrer.E se eu me entregar será que vai rolar,Sou um doente apaixonado e ela temrazão, Se for pra ser assim eu vou cuida de mim,Eu penso em desistir eela diz que não.Meu coração apaixonado atormentado em dores,Procura entre os outros, oinventor dos amoresEspero que essa paixão nunca me deixe mal.Eu quero teamar e também quero ser amado,Desejo ser o seu amor e não o seuescravo.Espero que essa paixão não tenha ponto finalSe não adeus, tchautchau!E se eu me entregar será que vai rolar,Sou um doente apaixonado e ela temrazão,Se for pra ser assim eu vou cuida de mim,Eu penso em desistir eela diz que não.Meu coração apaixonado atormentado em dores,Procura entre os outros, oinventor dos amoresEspero que essa paixão nunca me deixe mal.Eu quero teamar e também quero ser amado,Desejo ser o seu amor e não o seuescravo.Espero que essa paixão não tenha ponto finalSe não adeus, tchautchau!Meu coração apaixonado atormentado em dores,Procura entre os outros, oinventor dos amoresEspero que essa paixão nunca me deixe mal.Eu quero teamar e quero também ser amado,Desejo ser o seu amor e não o seuescravo.Espero que essa paixão não tenha ponto finalSe não adeus, tchautchau!
Eu e vc !!
Autor: FILHO BRITTO | Publicado: 2011-10-30T00:27:00-07:00

Aprendi que o amor não machuca, não dói. Que além de ser lindo, acontece para nos fazer feliz, nos deixar em paz, para nos transformar no melhor que podemos ser e abrir nossas asas. Aprendi que quem se ama DEVE se sentir amado (ou em apenas uma palavra: deve ser completamente RECÍPROCO). Aprendi que o mais importante de tudo é VOCÊ se valorizar. Às vezes é difícil, nos entregamos ao desejo irracional, e aí não tem volta, é preciso refletir, e não apressar nada, pois a vida nos mostrará como agir conforme o tempo passa, assim, se você apressar o tempo, apressará a atitude, e conseqüentemente, cometerá um erro e se arrependerá e um erro que poderia ter sido evitado com um pouquinho de REFLEXÃO apenas. Aprendi a importância que há em andar de mãos dadas, e também o poder que um olhar pode ter, Porque palavras, algumas vezes, não se fazem necessárias..! Seja quem você for seja qualquer posição, que você tenha na vida de nível altíssimo ou mais baixo social, tenha sempre com muita meta muita força e determinação, faça tudo com muito amor e muita fé em DEUS que algum dia você chega lá de alguma maneira você chega lá
imagens que não pude fotografar
Autor: nádia c. | Publicado: 2017-01-02T14:56:00-08:00

as pedras fincadas na areia espalhadas pela costa formando grutas em miniaturas de trinta centímetros

eu estava encolhendo encolhendo encolhendo e me via sendo banhada pelo mar que cobria as pedras fazendo uma pequena cachoeira e depois arrastava tudo de volta e vinha novamente enchendo tudo de novo formando outra cachoeira, diferente da anterior eu estava tão escolhida naquele primeiro de janeiro de 2017 eu me sentia tão menor do que já sou eu queria ter te dito como eu estava triste e não havia nada que você pudesse fazer, mas você tentava, e eu me afagava nas costas desenhadas pela areia, afogava naquela água toda que tentava cobrir as grutas dentro de mim.
52 films by women
Autor: nádia c. | Publicado: 2017-01-30T05:41:00-08:00

Esse ano eu vou tentar levar a sério essa meta que consistem em ver pelo menos um filme dirigido por uma mulher por semana e daria em média 52 filmes no ano.

JANEIRO:

Longas: 

Cultures of Resistance, Iara Lee, 2010: Iara Lee passou ano viajando pelo mundo procurando lutas sociais das mais diversas formas e formas de resistir à opressões nos mais diferentes lugares, trazendo tudo pra esse documentário de modo inspirador, real e pulsante.

link pra torrent

Que bom te ver viva (online), Lúcia Murat, 1989: neste documentário, Lúcia Murat intercala relatos reais de mulheres sobreviventes às torturas na ditadura militar e trechos de depoimentos/cartas de outras sobreviventes interpretados pela atriz Irene Ravache.

Curtas: 

A arte de andar pelas ruas de Brasília, Rafaela Camelo, 2011: duas amigas passeiam pelas ruas descobrindo e compartilhando sentimentos e sensações. 

Witch's Cradle, Maya Deren, 1944: Um curta de Maya Deren é uma experiência pessoal intrigante que não há sinopse que abarque, já que seus filmes não demonstram uma narrativa clássica abrindo para o expectador as mais diversas interpretações.
Maratona do Desespero
Autor: nádia c. | Publicado: 2016-12-25T08:05:00-08:00

Participando da Maratona do Desespero, que é pra dar uma empurrada naquelas leituras que faltaram ser terminadas, ou aqueles que você abandonou no meio do ano, ou ainda livros que você quer ler esse ano e tem fé que vai conseguir, criada pelos canais:

Mell Ferraz - Literature-se - Desafio 1
Thaís Cavalcante - Pronome Interrogativo - Desafio 2
Ju Cirqueira - Nuvem Literária - Desafio 3
Maidy Lacerda - Dear Maidy - Desafio 4
A maratona vai do dia 25 ao dia 31, última meta do ano para a última falha:
1) Livro nacional: Quarenta Dias, Maria Valéria Rezende (já to lendo)

2) Livro com a letra do seu nome: Ninguém me verá chorar - Cristina Rivera Garza

3) Livro que não seja romance: Pina Bausch e o Wuppertal Dança-teatro: Repetição e Transformação - Ciane Fernandes (tava lendo pra faculdade)

4) Livro do/da seu/sua autor (a) preferido(a): Jóquei - Matilde Campilho (Poemas) - (uma das)
Autor: nádia c. | Publicado: 2017-01-11T10:04:00-08:00

eu senti o cheiro disso
mais de uma vez
eu senti o gosto disso
mais de uma vez
você me colocando pra baixo de novo
com suas culpas
com minhas culpas
que novidade
eu já estive lá,
eu estive lá milhares de vezes

meus olhos te ferem
mas eu não sangro

pegamos o mesmo barco
remamos para lados opostos
eu decidi pular nadar parar em terra firme

tentei não ouvir todas as músicas que me lembram você
mas mastiguei até as que não me lembram você

fim de partida
esperando dias felizes
o tempo está se esgotando o tempo está se esgotando o tempo está se esgotando corre pega
vai
embora
o tempo está se esgotando o tempo está se esgotando eles estão chegando com as luzes de emergências acesas em seus dedos
suck it in
O Erotismo - Georges Bataille - Fichamento
Autor: nádia c. | Publicado: 2016-10-15T12:52:00-07:00

Edição de 2013, Editora Autêntica

"O erotismo é um dos aspectos da vida interior do homem. Nisso nos enganamos porque ele procura constantemente fora um objeto de desejo. Mas este objeto responde à interioridade do desejo." pg. 53 

Louie Van Patten | Oil Stick on Panel | 19x24in

Paralelamente, eles se impuseram restrições conhecidas como interditos. Essas interdições essencialmente — e certamente — recaíram sobre a atitude para com os mortos. É provável que elas tenham tocado ao mesmo tempo — ou pela mesma época — a atividade sexual. (pg. 54)

O erotismo, eu o disse, é aos meus olhos o desequilíbrio em que o próprio ser se põe conscientemente em questão. Em certo sentido, o ser se perde objetivamente, mas nesse momento o indivíduo identifica-se com o objeto que se perde. Se for preciso, posso dizer que, no erotismo, EU me perco. (pg. 55)

Into One-Another To P.P.P, Berlinde De Bruyckere

Quanto a mim, eu falo da religião de dentro, como um teólogo fala da teologia. (pg. 56)

Exprimo em meu livro uma experiência sem apelar ao que quer que seja de particular, tendo essencialmente a preocupação de comunicar a experiência interior — isto é, a meus olhos, a experiência religiosa — fora das religiões definidas. (pg. 58)

As imagens eróticas, ou religiosas, suscitam essencialmente em uns os comportamentos do interdito, em ou em outros, comportamentos contrários. Os primeiros são tradicionais. Os segundos são comuns, pelo menos sob a forma de uma pretensa volta à natureza, à qual se opunha o interdito. Mas a transgressão difere da "volta à natureza": ela suspende o interdito sem suprimi-lo. Aí esconde-se o

suporte do erotismo e se encontra, ao mesmo tempo , o suporte das religiões. (pg 59/60)

jeff simpson

Devemos inicialmente nos dizer de nossos sentimentos que eles tendem a dar uma feição pessoal a nossos pontos de vista. Mas essa dificuldade é geral; é relativamente simples, a meu ver, examinar em que minha experiência interior coincide com a dos outros, e por que meio ela me faz comunicar com eles. (pg. 60)

De duas coisas, uma: ou o interdito age, desde então a experiência não se realiza ou só se realiza casualmente, permanecendo fora do campo da consciência; ou não age: dos dois casos, este é o mais desfavorável. Com freqüência, para a ciência, o interdito não é justificado, é patológico, é feito da neurose. Ele é, então, conhecido de fora: se mesmo nós temos a sua experiência pessoal, na medida em que o imaginamos doentio, nele vemos um mecanismo exterior que penetra em nossa consciência. Esta maneira de ver não suprime a experiência, mas lhe dá um sentido menor. Assim, o interdito e a transgressão, se são descritos, o são como objetos, o são pelo historiador — ou pelo psiquiatra (ou pelo psicanalista). pg. 60

Death & The Maiden by Takato Yamamoto
Recortes
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-04-11T09:00:00-03:00

Versáteis, modernos e sensuais. Os modelos podem ser laterais ou nas costas, que quando bem escolhidos valorizam certos pontos, e até fazem a gente parecer mais esbeltas. 

Mas fiquem ligadas na numeração para a peça não apertar de mais e criar dobras indesejadas. Outra coisa que devem ficar atentas é para não aparecer o sutiã nos recortes, porque não fica legal. Será que pega?

Fonte: Verdade Feminina
Bordô
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-05-01T08:30:00-03:00

Bordô, Borgonha ou Burgundy, chame como quiser a cor que voltou com tudo nessa estação e promete ser uma das hot colors do inverno.

A cor além de linda é super elegante. O Tom que apareceu inicialmente nas calças, não demorou muito para conquistar as outras peças do guarda roupa logo logo. 

A cor que é puro luxo não podia ficar de fora dos red carpets também. Olhem as divas que já aderiram o estilo nos últimos eventos.

Não só nas roupas mas também nos acessórios a cor vem arrasando. Sapatos, chapéus, bolsas difícil é eleger qual peça fica mais diva nesse tom. 

Outro lugar que o bordô se encaixa perfeitamente é nos batons, no make e não podemos esquecer das unhas.
Barroco
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-04-13T08:00:00-03:00

Podemos resumir o Barroco como um estilo rebuscado, dramático e extravagante. A moda então virá cheia de bordados, rendas, adornos, arabescos e muito dourado. 

Essa tendência, que já é uma febre na Europa, está chegando no Brasil aos poucos e promete vir para 'glamourizar' as próximas estações. 

Quer apostar? Invista em estampas em tons de azul marinho, preto, bordo e dourado. 

 Vejam algumas celebridades divas arrasando no red carpet com o modelito inspirado nessa tendência:

Selena Gomez       |       Taylor Swift       |       Beyoncé

O Barroco vem em todas as peças, mais ou menos carregados. Blazer, camisa, calça, saia ou vestido.

Fontes: Passando Blush, Blog Tudo Orna, Just Lia
Tachas
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-04-15T08:00:00-03:00

Tachas, elas estão por ai novamente. Aplicadas nos shorts, blusas, jaquetas, bolsas e até sapatos. Vem para dar um up nas roupas e nos acessórios. Vindo apenas como um detalhe ou na peça inteira. 
Quadrados
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-04-19T08:00:00-03:00

A estampa já tomou conta das ruas, dos blogs e fez a cabeça de muitas celebridades. Pode ser peça única ou um acessório como um shorts ou uma saia. 

Os quadrados vão vir com grande força no tradicional P&B, que vem com tudo nessa estação, mas vamos ver em algumas outras cores. Trazendo muito estilo pra quem usa. 

Fonte: VerdadeFeminina
Decor Pallets
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-04-17T08:00:00-03:00

Eles estão por ai, os 'pallets'. Como a onda é reaproveitar, com certeza já deve ter visto em uma revista, blog, fan page e como eu sou super fã, não podia deixar de compartilhar.  

Pra quem gosta do estilo rústico e simples os paletes são ideais, além de super charmosos. Não importa o tipo do móvel, ou que canto você quer decorar, basta tratar, pintar e montar pra ter uma linda peça de decoração. 

 Base de cama, com uma ou mais camadas, dependendo da preferencia de altura. Uma ideia bacana é iluminar dentro, assim a noite você tem um ambiente aconchegante e nunca vai perder o chinelo quando sair da cama. 

 Para quem precisa de uma estante também é ideal. Para colcar tv, guardar revistas, dvd's ou fazer um mini bar, fica lindo. 

 Na sala ou na área externa, mesas de centro com rodinhas são super úteis também. 

Aquelas que não tem onde colocar as plantas, ta ai uma dica super bacana também.  

 Para aquela sala grande onde a turma vai se reunir para ver filme, fica super aconchegante os sofás. Basta colocar almofadões e diversas almofadas espalhadas em cima.

E se faltar estante para guardar coisas na cozinha, lavanderia, sala, depósito, tá ai também mais uma dica.

Queria muito que combinasse com a minha casa pra poder usar. Quem sabe depois de umas reforminhas não consiga implementar?
Galochas
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-04-29T08:00:00-03:00

As famosas botas de borrachas criadas, inicialmente, para cuidados de jardins, açougues e outras atividades, viraram com certeza um ícone fashion. Há anos estão por ai, e re aparecem com maior intensidade no inverno, época que as chuvas aumentam também. 

Algumas celebs já aderiram a essa moda, e não dispensam o uso da queridinha quando a chuva aparece. 

Para aquelas que gostam de ser mais discretas ou querem um modelo para combinar com tudo, a dica é um dos modelos básicos e neuros, assim não tem como errar. 

Já aquelas que são mais ousadas e fashionistas podem apostar no xadrez, animal prints,  poás, estampados entre outros. 

Achei umas lindas pra vender na Cosse. Vale dar uma conferida ;)
Tricot
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-04-13T17:02:00-03:00

Com o tempo esfriando nada melhor do que um sweater lindo para aquecer o fim de tarde. Separamos uns looks e modelos para vocês se inspirarem. 

Eles podem variar, com aplicação de tachas, tricot trabalhado ou liso. Podem ser combinados com calças, shorts jeans ou mesmo couro, sozinho ou com camisa por baixo. Tudo depende do modelo e de como você se sente.
Decor Tinta Lousa
Autor: CaroL Furtado | Publicado: 2013-04-23T08:00:00-03:00

Tinta lousa na decoração. Volta e meia eu ando vendo por ai, em revistas, blogs, fotos de lojas, alguma parede de um ambiente em preto, pintada com a famosa tinta lousa. AMEI a ideia. quero muito uma parede assim, sim eu quero, porque vou começar a pensar qual canto ia ficar bacana por em prática essa novidade. 

Pra quem me conhece já sabe que eu aproveitei o meu maxi espelho pra fazer de um quadro de anotações, mas os recados vivem saindo até pelo fato de eu usar muito a porta do armário e acabar batendo, e as vezes acho ruim me ver nele com o monte de anotações na frente. 

Mas essa ideia de ter uma parede pra poder anotar recados, pensamentos, inspirações, mensagens. O bom é que é super versátil e pode ser usada em qualquer ambiente, basta usar a imaginação. 

Fica linda aplicada na parede de um bar, com uma receita de drink e/ou café anotada.

     

Muito útil para escritórios, assim fica prático organizar a agenda, ou mesmo no ambiente comercial, vale pra anotar inspirações, clientes deixarem recadinhos, e você deixar alguma mensagem bacana pra eles também, assim como na foto da direita, das meninas do Blog Tudo Orna. 

Você pode criar moldura artificial para um quadro, prateleira ou outro objeto na parede, e assim toda semana pode ter uma decoração diferente.  O mesmo para a cabeceira da sua cama. 
  

 Vale deixar uma mensagem também atrás da cama, ou criar um quadro imaginário.

Na parede da cozinha você pode se inspirar e escrever um texto ou uma receita que gosta para dividir com as visitas.

É ótima também para transformar uma porta, estante, cozinha, banheiro, quartos e até banheiros. Porque não? 

A tinta lousa é um esmalte fosco, teoricamente qualquer esmalte fosco daria certo, mas o ideal são as cores escuras para você conseguir esse efeito 'quadro negro' e a Coral tem essa linha nas cores preta e verde-escolar, são específicas para pintar portas, janelas e grades, mas para fazer lousas são ideias. 

E ai curtiram? Quem tem vontade de fazer uma parede assim em casa?

Fonte: Tudo Orna, Follow the Colors, We Heart It