Projeto:  E-proinfo
Autor: LUCIELE GEOGRAFIA | Publicado: 2012-06-11T15:24:00-04:00



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História em quadrinhos 









O presente
projeto será realizado&nbsp; com os alunos do
8 ano A da escola João de Lima Paes. Será como parte do trabalho para conclusão
do curso E-proinfo,sendo desenvolvido com o site http://www.maquinadequadrinhos.com.br/HistoriasPublicadasv2.aspx?&amp;bn=1
e com a participação direta dos alunos com orientação da professora.











Cursista : Luciele dos Santos Carneiro







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Andradina , Junho de 2012



Introdução

A maneira acelerada como as informações e o conhecimento se
espalham e chegam até as pessoas nos tempo atuais, é um fenômeno que surpreende
a todos. Neste contexto a educação passa a se reestruturar e a criar novas
possibilidades dentro das propostas pedagógicas. Portanto é necessário evoluir
para progredir com a inclusão das novas tecnologias no cotidiano escolar; como
forma de garantir que se tornem ferramentas a serviço da aprendizagem.

Essas histórias em quadrinho da Turma da Mônica conhecidas
pelo público infantil&nbsp; e atualmente&nbsp; também pelos adolescentes podem ser usadas em
sala de aula para trabalhar diferentes temas disciplinas e&nbsp; conteúdos. Neste trabalho iremos usar os &nbsp;personagens &nbsp;da Turma da Mônica &nbsp;para trabalhar conteúdos pertinentes do nosso
dia-a-dia na escola.

Nosso &nbsp;projeto se
concentrará na utilização das novas tecnologias , com uso de site educativo máquina
de quadrinhos como ferramenta facilitadora do processo de
ensino-aprendizagem, buscando compreender as potencialidades dessas novas
tecnologias na educação.

Justificativa

O referido projeto tem o intuito de integrar diferentes
tecnologias à prática pedagógica voltada a aprendizagem significativa do aluno,
tornando-o sujeito ativo e autônomo.

Para isso, é fundamental que nós enquanto &nbsp;professores criemos situações que &nbsp;venham provocar&nbsp; e estimular os alunos a interagirem entre si,
trabalhando coletivamente buscando informações, despertando a curiosidade.Sendo
assim, é de extrema necessidade que o professor proponha estratégias produzindo
a construção de novas habilidades tecnológicas aos seus alunos.

Objetivo Geral

Proporcionar aos alunos uma aprendizagem significativa,
utilizando diferentes tecnologias integradas ao trabalho pedagógico no processo
de ensino-aprendizagem, compreendendo assim, o papel que as mesmas exercem na
educação. Lembrando que o que está sendo proposto a eles é que usem sua
imaginação, o conteúdo que já foi trabalhado com ele e também usem a máquina
que tanto fascina seu dia-a-dia. 

Objetivos Específicos

Produzir pequenos textos fazendo uso de diferentes recursos
midiaticos;

Participar de dinâmica que permitam estabelecer o dialogo e
o trabalho coletivo, melhorando a comunicação entre seus pares.

Ler e escrever usando recursos tecnológicos, e ainda
desenvolver tarefas que se fossem para ficar escrevendo no papel talvez não
chamasse a tenção dos alunos , como o HQ pode atraí-los&nbsp; e fazer com que os mesmos desenvolvam suas
tarefas de forma descontraída e educativa.

Metodologia

Para o desenvolvimento deste projeto será utilizado
pesquisas na internet, atividades em sala de aula e na sala de tecnologia.

Poderão ter como base os próprios gibis que já possuem em
casa , e é claro se utilizarão da internet como fonte de pesquisa para um lhor
desenvolvimento do seu trabalho.

&nbsp;Recursos

Sala de aula;

Sala de Tecnologia;

Data-show;

Computadores;

Avaliação

Os alunos serão avaliados durante a execução das atividades
tanto em sala de aula como na sala de tecnologia.

Referência Bibliográfica

SANCHO,
J.M; Hernández, F.(et. al.) Tecnologias para transformar a educação. Porto
Alegre: Artmed, 2008, 200p.

LINORD,
Ferd; LIMA, Eduardo. O X da Questão. Nova Escola. São Paulo, S.P., nº18, p.7 –
9, abril 2008.

POLATO,
Amanda. Tecnologia + Conteúdos. Oportunidades de Ensino. Nova escola, São
Paulo, S.P. nº223, p. 50 – 58, jun/jul 2009.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; http://www.maquinadequadrinhos.com.br/HistoriasPublicadasv2.aspx?&amp;bn=1


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3rias_em_quadrinhos_e_a_educa%C3%A7%C3%A3o_no_Brasil

Vídeo úteis para o desenvolvimento do projeto&nbsp;



Vídeo usado como parte da instruçao para realizar a atividade proposta.
 
Os vídeos acima nos auxilia no processo de desenvolvimento do trabalho em questão , deste modo o vídeo1 nos mostra a importancia de despertar nos alunos essa vontade de fazer coisas novas, e o segundo vídeo é de instrução, para se saber como proceder a partir do momento em que se estiver na página desenvolvendo o projeto.