Educação, um desafio e um compromisso de Todos...
Autor: Fábio Cristiano - Economista | Publicado: 2012-06-22T10:37:00-07:00



A qualidade da educação pública no ensino fundamental e médio é de longe o maior desafio que o ?Brasil enfrenta. Somos um país em que cerca de 50% das crianças da 5ª série em todos os Estados são semianalfabetas. dos 3,5 milhões de alunos que ingressam no ensino médio, apenas 1,8 milhões se forma. Desses, só 10% atingem o nível esperado de aprendizado. O Brasil apresenta um dos cinco piores resultados entre os 56 países avaliados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômino. Isso significa que, todo ano, jogamos milhões e milhões de adolescentes despreparados no mercado de trabalho, sem nenhuma perspectiva de ascenção social e econômica. O apagão de mão de obra já é uma realidade hoje. Será muito pior no futuro.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Não é difícil concluir que o modelo de ensino brasileiro tem falhas. As estatísticas mostram isso. Precisamos de uma verdadeira revolução na educação pública. Os estados Unidos a fizeram em 1870, há 140 anos. em uma década, eles dobraram o investimento na educação pública e univesalizaram o ensino. Em 1900, eliminaram o analfabetismo. em 1910, todas as crianças tinham acesso à escola de período semi-integral. Outro exemplo é a Coreia. Na década de 1970, a Coreia iniciou uma verdadeira transformação na qualidade da educação pública e fez prioridade. O resultado se mostrou pelo salto do Produto Interno Bruto (PIB), indicador da geração de reiquezas. O&nbsp;PIB, antes inferior ao do Brail, passou para patamar semelhante ao de países de Primeiro Mundo em menos de duas gerações. O exemplo mais recente é a China. muito se propagandeia sobre os investimentos em infraestrutura, mas pouco se divulga sobre o enorme esforço educacional chinês, do primário ao curso de doutorado. É fatástico o que estão fazendo na China em termos de educação.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A fórmula para melhorar a educação não tem mistério. Em educação, há muita pesquisa sobre o que funciona e o que não funciona. Primeiro passo é preciso que a sociedade entenda que há deficiências e cobre do poder público. Umas das razões pelas quais o país apresenta um dos piores índices do mundo na qualidade do ensino público é que há certa satisfação da população com a educação pública em geral, na medida em que existem escolas disponíveis para todas as crianças. A população, em sua maioria (notadamente a menos favorecida e titular do maior número de votos), não reconhece a péssima qualidade de nossa educação. O primeiro passo, portanto, consiste em dar ampla divulgação à real situação da qualidade da educação básica no país alertando a população para as mudanças de base necessárias à correção do problema.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O segundo passo é que cada estado e prefeitura definam uma nova visão para sua Secretaria da Educação. mas que seja uma visão arrojada, ambiciosa, que inspire seus stakeholders a sair do gerundio e a efetivamente buscar um salto qualitativo na realidade de nossas escolas.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Firmada a visão, há que desenvolver e detalhar um plano de curto, médio e logno prazos para atingir a meta. esse plano, para dar certo, precisa contar com o envolvimento e paternidade de seus futuros executores. Um plano que não se prenda à estrutura atual; que seja transformacional, porém embasado em pesquisas e experiências já testadas, no Brasil e no exterior. e que seja um plano de Estado, e não de um governo. 



Educação não se resolve em pouco anos - requer continuidade.