RESUMO DOS PROJETOS APRESENTADOS NA 5ª MOSTRARTE
Autor: COLÉGIO DE APLICAÇÃO - UFS. JECCCA  2010 | Publicado: 2010-10-06T13:59:00-07:00

Apresento aqui um pequeno resumo dos projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo de 2010 no Colégio de Aplicação da UFS na disciplina ARTE - Artes Visuais - pelo professor Marcelo Uchoa.

FOTOS E OUTRAS INFORMAÇÕES ACESSE O LINK ABAIXO:


http://wwwblogdouchoa.blogspot.com/2010/10/esquentando-os-tambores.html



O PROJETO O “EU ANTROPOCÊNTRICO” 


DESENVOLVIDO COM AS TURMAS DO 8º ANO E OBJETIVOU RELACIONAR NOSSOS ESTUDOS SOBRE O RENASCIMENTO COM NOSSA PRODUÇÃO PRÁTICA DE OBRAS DE ARTE. O PONTO DE PARTIDA FORAM AS TRANSFORMAÇÕES PROVOCADAS PELOS IDEAIS RENASCENTISTAS. O HUMANISMO REPRESENTOU, ASSIM COMO NO RENASCIMENTO, O FIO CONDUTOR DE NOSSA PRODUÇÃO. A VALORIZAÇÃO DO HOMEM E DE SUA CAPACIDADE DE AMAR, PENSAR, DESCOBRIR, INVENTAR E SE VALORIZAR FOI O ELEMENTO QUE DEFLAGROU O PRINCÍPIO CRIATIVO DESSA MOSTRA. SÃO AUTO-RETRATOS PRODUZIDOS EM DIVERSAS TÉCNICAS: DESENHO COM GRAFITE, MONOCROMIA COM TINTA NANQUIM, POLICROMIA COM GIZ DE CERA E POLICROMIA COM GUACHE. O OBJETIVO FOI PROPORCIONAR AO ALUNO O EXPERIMENTO DE DIVERSOS MEIOS NA PRODUÇÃO E RETRATAÇÃO DE SUA AUTO-REPRESENTAÇÃO.



PROJETO “ARTE MODERNA” CONSTRUÇÃO A PARTIR DE DESENHO DE OBSERVAÇÃO.

PROJETO DESENVOLVIDO COM AS TURMAS DO 9º ANO. OBJETIVOU RELACIONAR O ESTUDO DAS VANGUARDAS DA ARTE EUROPÉIA COM NOSSA PRODUÇÃO PRÁTICA DE OBJETOS ARTÍSTICOS. PARTIMOS DA IMPORTANCIA DO DESENHO ( DESENHO A GRAFITE) EM SEGUIDA ATENTAMOS PARA A IMPORTANCIA COR (MONOCROMIA) PARA NA ETAPA SEGUINTE UTILIZA-LA COM PLENA LIBERDADE. (OBJETOS ESCOLHIDOS: VASOS DE CERÂMICA)



PROJETO “ARTE RUPESTRE”

DESENVOLVIDO COM AS TURMAS DO 6º ANO OBJETIVOU RELACIONAR O ESTUDO DA ARTE RUPESTRE EUROPÉIA E BRASILEIRA COM NOSSA PRODUÇÃO PRÁTICA EM ARTE. APÓS ANÁLISE DAS OBRAS PRODUZIDAS PELOS HOMENS PRIMITIVOS PRODUZIMOS PINTURAS EM PEDRAS E GRAVAÇÕES EM BOLACHAS DE ARGILA, QUE FORAM PINTADAS E ENVERNIZADAS, ALÉM DE PINTURAS COM GUACHE RETRATANDO AS IMPRESSÕES DOS ALUNOS SOBRE O ESTUDO DA ARTE RUPESTRE.



PROJETO “ARTE SACRA MEDIEVAL”

DESENVOLVIDO COM AS TURMAS DO 7º ANO, OBJETIVOU RELACIONAR NOSSOS ESTUDOS SOBRE A ARTE CRISTÃ DO PERÍODO MEDIEVAL EUROPEU COM NOSSA PRODUÇÃO PRÁTICA DE OBJETOS ARTÍSTICOS. SÃO APRESENTADAS PEQUENAS ESTATUETAS MODELADAS EM ARGILA E DESENHOS DE IGREJAS (igreja do meu bairro) DESENVOLVIDOS NA TÉCNICA DE GIZ DE CERA COM NANQUIM. COMPLEMENTA A MOSTRA UMA PRODUÇÃO DE UTENSÍLIOS DOMÉSTICOS (VASOS) FEITOS EM ARGILA NA TÉCNICA DO ROLINHO.



RELEITURA DE OBRAS DE ARTE DO MODERNISMO BRASILEIRO

DESENVOLVIDO COM AS TURMAS DO 9º ANO OBJETIVOU RELACIONAR NOSSOS ESTUDOS SOBRE O MODERNISMO BRASILEIRO NA ARTE COM NOSSA PRODUÇÃO PRÁTICA. QUATRO ARTISTAS FORAM ESCOLHIDOS: TARSILA DO AMARAL, ANITA MAFALTTE, CÂNDIDO PORTINARI E LASAR SEGAL. APÓS ANÁLISE DAS OBRAS ORIGINAIS, FIZEMOS UMA CONSTRUÇÃO DE RELEITURA COLETIVA DAS OBRAS SELECIONADAS.

PROJETO “ARTE MODERNA – SURREALISMO”


O SURREALISMO FOI O MOVIMENTO ARTÍSTICO ESCOLHIDO PARA A PRODUÇÃO DE PINTURAS EM TELA PELAS TURMAS DO 9º ANO. SURGIDO EM 1924 O SURREALISMO PROCURAVA CRIAR IMAGENS QUE ULTRAPASSAVAM A REALIDADE E PARECIAM TIRADAS DE SONHOS. APOIADA NAS TEORIAS DA PSICANÁLISE DE FREUD O SURREALISMO GEROU GRANDES ARTISTAS A EXEMPLO DE SALVADOR DALI, MAGRITTE E MIRÓ.