Leitores antes mesmo de nascer
Autor: Emanuelle Kassab | Publicado: 2011-09-30T13:47:00-03:00



     PublishNews - 23/09/2011 

Bebês embalados por livros e histórias que os manterão conectados  ao hábito da
leitura por toda a vida. Esse estímulo ao contato com as  histórias desde a gestação
e o nascimento -- assim como a promoção da  leitura entre as mães, pais e cuidadores
das crianças -- é o objetivo do  programa Bebelendo, inspirado também nas ações de formação de leitores  das Jornadas Literárias, que já faz experiências práticas.

Desde  fevereiro de 2010, o projeto idealizado por Rita de Cássica, à época  professora
da Universidade de Passo Fundo e hoje consultora da Unesco, é  aplicado nos
municípios gaúchos de Erechim e Tapejara. Hoje, cerca de  40 pessoas participam do projeto -- gestantes e bebês de famílias de  vulnerabilidade social -- que tem apoio financeiro da Unesco e conta com  aparatos físicos e funcionários da prefeitura dos municípios. E muitos  resultados já estão sendo observados: os bebês que participaram do  programa mostram maior atenção às histórias e interesse pelos livros,  enquanto as mães leem mais e servem como mediadoras não só com o bebê,  mas também com os outros filhos. Agora, a expectativa de Rita é conferir  o resultado na fala dos bebês.

As últimas descobertas da  neurociência mostram que de 0 a 3 anos acontece um importante  desenvolvimento cerebral. E que pode haver mudanças de acordo com
os  estímulos fornecidos. “Os comportamentos dessa fase servem de base para a  vida toda”, explica Rita. Através do contato com a leitura e literatura  neste período, acredita-se que a criança também vai ter uma capacidade  linguística mais bem desenvolvida: 50% da capacidade é hereditária, e  50% pode ser influenciada pelo
meio. “Então, se as mães leem mais elas  também influenciam na capacidade
linguística do filho.”

O  projeto propõe que desde a gestação a mulher participe de encontros  semanais
nas bibliotecas municipais. Em um primeiro momento, a  professora Rita explica
às mães a importância de estimular a leitura e a  contação de histórias desde a
gestação. Então, a partir do sétimo mês,  as gestantes passaram a se encontrar semanalmente com duas mediadoras na  biblioteca para ouvir uma história
contada, aprender cantigas de ninar e  parlendas – que devem contar e cantar
aos bebês.
Aos poucos, são  estimuladas a introduzir as histórias e os livros a eles.

Passado  um ano e sete meses de trabalho, os resultados são animadores.
“Observamos claramente que os bebês desenvolveram comportamentos de
leitores. Eles prestam muita atenção quando se contam histórias, muito  mais
do que os bebês que não participaram do programa”, conta Rita. 

Outras  descobertas: o vínculo afetivo entre a mãe e o bebê ficou mais forte e  os pequenos também ficaram mais sensíveis à música e se movimentam no  ritmo
dela. Por sua vez, as mães também desenvolveram comportamentos de  leitoras, retirando em média três livros por mês da biblioteca. “Agora  estamos ansiosos
para ver os resultados na fala dos bebês, de como as  histórias estimularam a sua capacidade linguística”, diz Rita.

O  programa piloto do Bebelendo vai durar ao todo três anos, contando com a
parceria da Unesco. Resultado do trabalho de mestrado da professora  Rita, o
projeto é detalhado no livro Programa Bebelendo – uma  intervenção precoce de
leitura, escrito em parceria com a sua  orientadora de Mestrado, a professora Tania Rösing, que também é  coordenadora das Jornadas Literárias de Passo Fundo.
“A grande meta é  que o programa se torne uma política pública em todo o País”,  entusiasma-se Rita.

fonte: http://www.blogdogaleno.com.br/texto_ler.php?id=10603&amp;secao=32