Adestramento de Cães.
Autor: Roberto De Magalhaes | Publicado: 2011-06-01T16:02:00-07:00



OS DEZ MANDAMENTOS DO ADESTRADOR1.   Gostar de cães; significa que o adestrador deve conhecer o animal, seu temperamento, seu caráter e aptidões particulares;2.   Tratar os cães com justiça; significa que o adestrador deve ser justo com seu cão, porém enérgico quando necessário. Castigar o cão sempre que esse fizer algo que, pela aula recebida for considerado errado. Elogiar o cão sempre que esse executar um exercício correto;3.   Corrigir o cão visando sua educação; a correção serve durante o treinamento como forma de educação. Para se educar o cão devemos usar métodos especiais, que se iniciam desde o nascimento dos filhotes até a idade de adestramento. Corrigir não é castigar;4.   Nunca passar a lição seguinte, sem que o cão tenha aprendido a anterior significa que o adestrador deve procurar ensinar corretamente a lição para seu cão, dentro da seqüência de método de adestramento, sem contudo escolher o exercício mais fácil de assimilação, provocando assim uma confusão no programa a ser seguido. A seqüência no ensinamento dos exercícios não implica na execução perfeita dos mesmos;5.   Nunca encerrar uma aula após Ter corrigido o animal; significa que o adestrador deve encerrar uma aula após um resultado satisfatório, seguido de elogios ao seu cão e se possível um pouco de recreação livre;6.   Saber comandar; significa que a voz  influenciará muito na obediência do cão.               O animal distinguirá perfeitamente as nossas vozes de comando, uma entonação mais forte é para ele uma repreensão. As vozes de comando devem ser claras, curtas e enérgicas, quando ordenamos; doce e suave, quando elogiamos,  áspera e rígida, quando corrigimos;7.   Não deixar que o cão se canse demasiadamente; significa, que as aulas devem ser freqüentes e mais curtas, não sendo necessário que o adestrador fique horas com seu cão no treinamento;8.   Nunca brincar com o cão enquanto estiver ensinando um exercício; significa que o adestrador não deve confundir elogiar o seu cão quando esse fizer uma proeza, com a obrigatoriedade de agradar o seu cão promiscuamente;9.   Muito cuidado no desenvolvimento do ataque; significa que o adestrador deve proceder da seguinte maneira: Nos cães de temperamento fraco, desenvolver o ataque com auxílio de bom figurante, esse ataque deve ser progressivo; nos cães de bom temperamento, o treinamento de ataque deve visar, educação, adaptação e especialização; nos cães de temperamento forte, o treinamento visa exclusivamente a educação e o controle do animal. O maior defeito no treinamento de ataque é a agressividade descontrolada do animal;10. Evitar que o cão fuja do treinamento; significa que o adestrador deve tomar  muito cuidado nas mudanças de fases de adestramento, pois são nessas  -ocasiões em que o cão sofre uma transformação de comportamento no trabalho e o adestrador transmite uma certa preocupação e incerteza em conclui-lo. Para evitar esse fracasso, somente seguir os nossos mandamentos acima. DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DOS ANIMAIS                      Proclamação pela UNESCC em sessão realizada em Bruxelas em 27  janeiro de 1978. Preâmbulo: Considerando que cada animal tem direitos; considerando que o desconhecimento e o desprezo destes direitos levaram e continuam a levar o homem a cometer crimes contra a natureza e contra os animais considerando o reconhecimento por parte da espécie humana do direito à existência das outras espécies animais, constitui o fundamento da coexistência das espécies no mundo; considerando que genocídios são perpetrados pelo homem e que outros podem ocorrer; considerando que o respeito pelos animais por parte do homem está ligado ao respeito dos homens entre si; considerando que a educação deve ensinar á infância observar, compreender e respeitar os animais. P R O C L A M A - S E Art. 1º - Todos os animais nascem iguais diante da vida e tem o mesmo direito à existência.Art. 2º - a) Cada animal tem o direito ao respeito. b) O homem enquanto espécie animal não pode atribuir-se o direito de exterminar os outros ou explorá-los violentando este direito. Ele tem o dever de colocar a sua consciência a serviço dos outros animais. c) Cada animal tem o direito à consideração, à cura e à proteção do homem.Art. 3º - a) Nenhum animal deverá ser submetido a maus tratos e atos  cruéis. b) Se a morte de um animal é necessária, deve ser instantânea, sem dor nem angústia.Art. 4º - a) Cada animal que pertence á uma espécie selvagem, tem o direito de viver livre no seu ambiente natural terrestre, aéreo ou aquático e tem o direito de reproduzir-se. b) A privação da liberdade, ainda que para fins educativos é contrária a este direito.Art. 5º - a) Cada animal pertencente à uma espécie, que vive habitualmente no ambiente do homem, tem o direito de viver e crescer********************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************imal é um ato cruel e degradante.Art. 7º - a) Cada animal que trabalha tem o direito a uma razoável  limitação de tempo e intensidade do trabalho, a uma alimentação adequada e ao repouso.Art. 8º - a) A experimentação animal, que implica em um sofrimento  físico e psíquico, é incompatível com os direitos do animal, quer seja uma experiência médica, científica, comercial ou qualquer outra. b) As técnicas substitutivas devem ser utilizadas e desenvolvidas.Art. 9º - No caso do animal ser criado para servir de alimentação deve ser nutrido, alojado, transportado e morto sem que para ele resulte ansiedade ou dor.Art. 10º - a) Nenhum animal deve ser usado para divertimento do  homem. b) A exibição dos animais e os espetáculos, que utilizam animais são incompatíveis com a dignidade do animal.Art. 11º - O ato que leva à morte de uma animal sem necessidade um biocídio, ou seja, de um delito contra a vida.  NOSSA  FILOSOFIA  1   Motivação  com comida é recompensa e não suborno. 2   Gritar com seu cão é como dirigir um carro com a buzina tocando. 3   Seu cão não tem a menor idéia do que você está pensando. 4   A antecipação significa que seu cão está começando a aprender. 5   Não corrija um cão que está confuso... Volte atrás no treinamento e ensine-o. 6   A correção é a menor força necessária para eliminar determinado comportamento. 7   Cães agressivos em relação ao condutor são um problema para adestrar competitivamente. 8   Nossa filosofia de adestramento está baseada em 70% de sucesso. 9   Novas idéias devem ser baseadas na lógica do adestramento. 10 Testes preliminares devem ser baseados em pelo menos 10 cães. Se houver 70% de sucesso com cães não competitivos, então, finalmente o novo método será aplicado em cães competitivos.