QUINTO ENCONTRO
Autor: Luciano Tarcisio de Souza | Publicado: 2009-07-29T12:32:00-07:00

Explorando Rodas e eixosRodas e Eixos para Mover Objetos-Ficha de Trabalho 10Precisa Ficha Verde CUma roda é um disco com um eixo( ou barra) que o atravessa. Em carroças e caminhões, trens e carros, as rodas e os eixos ajudam a mover os objetos. Vamos explorar como as rodas e eixos nos ajudam em nossa vida cotidiana.•Construam o modelo C1 da ficha verde C•Observe quanto têm de empurrar para mover em cima da mesa ou no chão.•Construam o modelo C2 e depois o modelo C3. São mais ou menos difíceis de mover que o modelo C1? Porque? •Construam o modelo C4 . Coloquem o bloco preto com peso em cima da pesa azul.•Peguem no modelo de modo que o peso fique de um lado. Girem a manivela ( fazendo assim uma roda!) para enrolar a corda e levantar a carga.•Construam o modelo C5 e subam a mesma carga girando a manivela.•Qual dos modelos é melhor para subir a carga, o C4 ou o C5?•Porque?•Construam os modelos C6 e C7. Apontem o que descobriram sobre esses modelos.•O que vocês aprenderam sobre rodas e eixos?Investigando Rodas e eixosVeículo-Ficha de Trabalho 11Precisa Ficha Azul 5Um volante é uma roda com peso adicional. Quando se faz girar o volante, ele armazena energia. A energia armazenada dá força para o volante para que continue a girar. Vamos investiga como se utiliza um volante em um veiculo.CONSTRUIR•Construam o veículo de acordo com o modelo da ficha azul 5, mas apenas até o passo número 10. O pneu grande do veículo é um volanteINVESTIGAR•Peguem no modelo e girem uma das rodas.reparem que o volante também gira. •Coloquem o veículo no chão. Empurrem-no para baixo e para frente em um percurso de um metro.Depois, soltem-no•que distância percorreu?•Acrescente um segundo volante como se vê no passo número 11 da ficha azul 5.•Empurrem novamente o veículo e solte-o•pensem nos dois modelos e no quanto se moveram. Qual percorreu maior distância? Porque?Rodas e Eixos MotorizadosVeículo motorizado-Ficha de Trabalho 12Precisa Ficha Azul 5•Vamos investigar um modelo motorizado. Construam o veículo da ficha azul 5 e acrescentem-lhe o motor. •O que acontece quando ligam o motor, primeiro num sentido e depois no outro? •Vocês acham que o veículo avançará mais rapidamente ou mais lentamente com rodas maiores ligadas ao eixo que por sua vez, esta ligada ao motor?Investigando Rodas e EixosEsteira-Ficha de Trabalho 13Precisa Ficha Azul 6TRANSPORTADORAPode-se utilizar rodas e eixos como cilindros se não estiverem em contato como o solo. Girarão quando tiverem objetos em movimento em cima deles. Vamos investigar as rodas e os eixos como cilindros transportadores.CONSTRUIR•Construam uma esteira transportadora como o modelo da ficha azul 6, mas parem no passo número 13. Assegurem-se de que as rodas girem livremente.INVESTIGAR•Coloquem a esteira transportadora na horizontal. O que é mais fácil.A) Empurrar o bloco preto como peso adicional ao longo da transportadoraB) Empurrar o bloco preto com peso adicional em cima de uma mesa.•Incline de forma acentuada a esteira transportadora. Soltem o bloco com peso adicional , O que acontece?•Incline menos o que acontece ?•Continue a construção no passo número 15 da ficha azul 6•O que acontece quando giram a manivela duas vezes, primeiro num sentido e depois no outro?Rodas e Eixos MotorizadosCilindro Transportadora motorizado-Ficha de Trabalho 14Precisa Ficha Azul 6 e Verde GTRANSPORTADORA MOTORIZADO•Vamos investigar um modelo motorizado. Construam uma esteira transportadora segundo a ficha azul 6 , e acrescentem-lhe um motor segundo a ficha verde G. •O que acontece quando ligam o motor , primeiro num sentido depois no outro? •Calculem quantas peças lego podem ser erguidos, o seu cilindro transportadora em um minuto.DESAFIO•Trabalhem com outro grupo . Alinhem suas esteiras formando uma fila. Ajustem a distância e o tempo necessário para mover peças lego e outros objetos.