JOGO DOS PASSOS
Autor: Bia Sousa | Publicado: 2011-09-14T15:39:00-03:00

A REFERÊNCIA: Gramática da Fantasia, de Rodari


A PROPOSTA: 

Criar uma história a partir do “jogo dos passos”, apresentado por Rodari, trabalhando os conceitos de como a leitura e a matemática se relacionam na resolução de problemas. No texto abaixo, inseri informações direcionadas à educação infantil (para variar!) e 1º e 2 º anos (creio eu) para que reflitam e explorem o universo matemático, vinculando-o à realidade.

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TUM-TURUM
Tum-turum tum-turum tum-turum...Ouviram,&nbsp;ao longe, o som, que ecoava.TUM-TURUM TUM-TURUM TUM-TURUM ...Uma delas gritou:“Abram caminho! Por favor, metade para a direita e as demais para a esquerda!”TUM-TURUM TUM-TURUM TUM-TURUM...“Nossa que barulhão mamãe!” – exclamou a pequenina diante do desfile.“É filha. São soldados do nosso exército” – Respondeu a mamãe formiga – “eles pisam&nbsp;forte no chão, o que causa esse ruído”.“Eles são grandes, não é? E o que vieram fazer aqui?”, perguntou a curiosa.“Vão combater aquele elefante que parou sobre o formigueiro número 2.”O elefante estava muito tranqüilo, parado sob a sombra de uma árvore&nbsp;alta e frondosa. Ele precisava descansar para continuar sua caminhada naquele dia de calor, mas as formigas não sabiam disso.&nbsp;Sua&nbsp;cabeça estava lá no alto&nbsp;e não&nbsp;ouviu os gritos: “Ei elefantão! Com licença! Saia daí! Você fechou a passagem com sua pata!”.O exército foi chamado pela rainha das formigas.“Senhores. Está é uma questão importantíssima! Nosso formigueiro número 2 está bloqueado e não temos alternativas a não ser obrigar aquele elefantão a se mover. Infelizmente faremos uso da força já que não nos ouviu. Uma orelha tão grande que não escuta...”E, ao sinal da bandeira do líder, os soldados avançaram com muita pressa. Correram bastante e iniciaram a subida na pata do elefante. Centenas de formigas – o que é muito mais do que 10 – corriam pela perna dele, escalando em espiral...Percebendo algo estranho, o animal olhou para baixo e gritou “Ohhh my Goooooodddd, o que vocês estão fazendo criaturinhas?”.Que susto que elas levaram! Muitas caíram e o resto parou exatamente onde estava.“Sr. Elefante, estamos aqui numa missão de suma importância para nossa colônia: tirá-lo de cima do formigueiro número 2! O senhor não ouve bem, então pretendemos empurrá-lo mais para o lado de lá!”“Como é?”, disse o elefante, “ Não estou te ouvindo!” O Capitão Formiga subiu mais. Foi até o alto e escorregou pela tromba do elefante. Olhou bem nos seus olhos e, impaciente, repetiu:“Estamos aqui numa missão de suma importância para nossa colônia: tirá-lo de cima do formigueiro! Viemos empurrá-lo mais para lá!”“Ah o problema é minha patinha dianteira sobre seu formigueiro? Perdoem-me colegas. Não havia percebido!”E movendo apenas uma pata, derrubou os soldados que estavam pendurados nela. Passou por cima de todas as formigas presentes e foi parar lá longe, do outro lado, depois do formigueiro número 4, em frente à pequena formiguinha que ficou abismada com o tamanho do passo do elefante, que exclamou:“Nossa mamãe! Esse sim é grande! Quando eu crescer, vou andar com passos de elefante!”
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ATINGI O OBJETIVO?Saliento:Métrica/intensidade - música &nbsp;- "tum-turum".Lateralidade&nbsp;- "metade para direita/esquerda", "sob a árvora alta", distância entre formigas no chão e a cabeça do elefante no alto, "Empurrá-lo mais para lá",Diferença nas medidas - correram bastante, vieram de longe para chegar ao elefante e ele, cum um movimentozinho, pasosu por todas elas.Para discutir com a turma:"Subiram em espiral na perna dele". "uma orelha tão grande que não escuta", A formiguinha vai ter passo de elefante?E algumas coisinhas mais...