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Psicanálise
Autor: Ednayara | Publicado: 2012-10-29T12:51:00-07:00

A Psicanálise é um método de investigação aplicada em uma prática profissional. Caracteriza-se pelo método interpretativo, que busca o significado oculto daquilo que é manifestado por meio de ações e palavras ou pelas produções imaginárias, como sonhos, delírios ou atos falhos.
É usada para psicoterapias, aconselhamento, orientação.

Método catártico

Tratamento que possibilita a liberação de afetos e emoções ligadas a acontecimentos traumáticos que não puderam ser expressos na ocasião da vivência desagradável ou dolorosa. Por exemplo, na vida de uma pessoa houve um acontecimento
envolto em muita emoção, seja abuso sexual, tortura, etc.  Essa emoção não pode manifestar-se em ações verbalmente, fazendo surgir um trauma psíquico.
Do trauma surge o mal psíquico, alimentado
 pelos restos daquela emoção reprimida, e que permanecem no
inconsciente. O indivíduo se torna histérico. Entretanto, o indivíduo não tem
conhecimento consciente do trauma, isto é, não se lembra dos fatos ou
daquele acontecimento específico que provocou o mal. Enfim, para livrar o paciente, será necessário submetê-lo à hipnose. 

Repressão 

Processo psíquico que visa encobrir, fazer desaparecer da consciência uma idéia ou representação dolorosa que está na origem do sistema.  

A descoberta do inconsciente.

O esquecido era sempre algo penoso para o indivíduo, e era exatamente por isso que havia sido esquecido e o penoso não significava, necessariamente, sempre algo ruim, mas podia se referir a algo bom que se perdera. 

Inconsciente: conteúdos não presentes no campo atual da consciência. Esses conteúdos podem ter sido conscientes, em algum momento, e ter sido reprimidos, isto é, ''foram'' para o inconsciente. Ex: quando você aprendeu a andar. 

Consciente: é o sistema do aparelho psíquico que recebe ao mesmo tempo as informações do mundo exterior e as do mundo interior. Ex:  data.

Pré-consciente: é aquilo que não está na consciência no momento, mas no momento seguinte pode estar. Ex: número de celular da mãe.

Id: é onde se localiza as pulsões de vida e morte. É regido pelo princípio do prazer. 

Ego: é o sistema que estabelece o equilíbrio entre as exigências do Id, as exigências da realidade e as ordens do superego. Procura dar conta dos interesses da pessoa. 

Superego: internalização das proibições, dos limites e da autoridade.
Complexo de Édipo
Autor: Ednayara | Publicado: 2012-10-29T17:46:00-07:00

O Complexo de Édipo, teoria criada por Freud,  acontece entre 3 e 5 anos de idade, onde a mãe é o objeto de desejo do menino, e o pai é o rival que impede o seu acesso ao objeto desejado. Então o menino procura ser o ''pai'' para ter a mãe, escolhendo-o como modelo de comportamento e passando a internalizar as regras e as normas sociais representadas e impostas pela autoridade paterna. Posteriormente, a mãe é trocada pelo mundo social e cultural.
Recalque
Autor: Ednayara | Publicado: 2012-10-29T17:24:00-07:00

O indivíduo ''não vê'', ''não ouve'' o que ocorre. Existe a supressão de uma parte da realidade. Esse aspecto que não é percebido pelo indivíduo faz parte de um todo e, ao ficar invisível, altera, deforma o sentido do todo. É como se, ao ler este texto, uma palavra ou uma das linhas não estivesse impressa, e isto impedisse a compreensão da frase ou desse outro sentido ao que está escrito. Um exemplo é quando entendemos uma proibição como permissão porque não ''ouvimos'' o não.
Hipnose na cirurgia
Autor: Ednayara | Publicado: 2012-10-29T17:59:00-07:00

É possível substituir a anestesia pela hipnose. Do ponto de vista científico, a pessoa entra em um sono
fisiológico. Então a
pessoa sai do estado consciente, e entra em um estado inconsciente. Por exemplo, o paciente pode se imaginar em qualquer lugar, mas, na verdade, ele está em um consultório
odontológico, hipnotizado, vivenciando cenas de lazer enquanto um
dentista realiza o seu trabalho. Essa técnica pode ser usada em qualquer tipo de cirurgia, e é especialmente  aplicada a pessoas que tenham algum tipo de alergia à anestesia. 
Gestalt
Autor: Ednayara | Publicado: 2012-10-28T19:56:00-07:00

A Gestalt, estuda os processos psicológicos envolvidos na ilusão de ótica (quando o estímulo físico é percebido de forma diferente da real).

Boa forma 

Quantas vezes já nos aconteceu de cumprimentarmos a distância uma pessoa
 conhecida e, ao chegarmos mais perto, depararmos com um desconhecido.
Um erro de percepção nos levou ao comportamento de cumprimentar o
desconhecido. Ora, ocorre que, no momento em que confundimos a pessoa,
estávamos ''de fato'', cumprimentado nosso amigo.  Outro exemplo, na figura acima, se fixarmos o olhar para a parte preta, percemos uma taça, mas, se fixarmos o olhar para a parte branca, o que veremos são dois rostos. Torna-se difícil distinguir o que é figura e o que é fundo.

A Gestalt busca o fechamento, simetria e regularidade dos pontos que compõem uma figura ou objeto.

Percepção

A percepção é norteada pela busca de fechamento, simetria e regularidade dos pontos que compõem uma figura. Por exemplo, nós percebemos a figura ao lado como um triângulo, e não como seis pequenos pontos ou círculos.

Campo psicológico

Tem uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito estruturadas. Esse processo ocorre de acordo com os seguintes princípios:

1. Proximidade - os elementos mais próximos tendem a ser agrupados:  vemos três colunas e não seis linhas na figura abaixo.

2. Semelhança - os elementos semelhantes são agrupados: vemos quatro linhas e não  quatro colunas abaixo.

3. Fechamento - ocorre uma tendência de completar os elementos faltantes da figura para garantir sua compreensão: vemos um triângulo e não alguns traços.

Insight

Exemplificando, é possível a uma criança de 3 anos, que não sabe ler, distinguir a logomarca de um refrigerante e nomeá-lo corretamente. Ela separou a palavra na sua totalidade, distinguindo a figura e o fundo. No caso, a criança não aprendeu a ler a palavra juntando as letras, como nos ensinaram, mas dando significado ao todo. 

O termo Insight também é usado quando temos uma compreensão imediata, enquanto uma espécie de entendimento interno. Exemplo: idéia. 
Realidade fenomênica
Autor: Ednayara | Publicado: 2012-10-29T12:31:00-07:00

Pode ser compreendida como o meio comportamental da Gestalt, ou seja, a maneira particular como o indivíduo interpreta uma determinada situação. Entretanto, para Lewin, esse conceito não está se referindo apenas à percepção, mas também a características de personalidade do indivíduo, a componentes emocionais ligados ao grupo e à própria situação vivida, assim como a situações passadas e que estejam ligadas ao acontecimento, na forma em que são representadas no espaço de vida atual do indivíduo.
Como por exemplo:

Um rapaz, ao chegar a sua casa, surpreende os pais num final de conversa e escuta o seguinte: ''Ele chegou, é melhor não falarmos disso agora''. Ele entende que os pais conversavam sobre um problema muito sério, de que ele não deveria tomar conhecimento. Resolve não fazer nenhum comentário sobre o assunto. Dias depois, chegando novamente em casa, encontra seus pais na sala com dois homens em ternos escuros. Imediatamente, associa esses homens ao final da conversa escutada e entende que eles, de alguma forma, estariam relacionados às preocupações dos pais.

Ocorre que a conversa referia-se a uma surpresa que os pais preparavam para o seu aniversário, e os dois homens eram antigos colegas de faculdade de seu pai, que aproveitavam a passagem pela cidade para fazer uma visita ao colega que há tanto tempo não viam.
Nessa história, o campo psicológico é representado pelas ''linhas de força'', que ''atraem'' a percepção e lhe dão significado.  O rapaz interpretou a situação pelo seu aspecto fenomênico e não pelo que ocorria de fato. A sua interpretação ganhou consistência com a visita de duas pessoas que ele não conhecia e, nesse sentido, as linhas de força estavam fazendo um corte no tempo. Isso foi possível porque o rapaz havia memorizado a situação anterior e a ela associado a seguinte. A partir da experiência anterior a nova ganhou significado.

Texto tirado do livro Psicologias - uma introdução ao estudo da psicologia.  
Sobre o inconsciente
Autor: Ednayara | Publicado: 2012-10-29T17:38:00-07:00

Veja os sonhos, por exemplo. Dormindo, produzimos estranhas histórias que parecem fazer sentido, sem que saibamos qual. Chegamos a pensar que nos anunciam o futuro, simplesmente porque parecem anunciar algo, querer comunicar algum sentido. Freud, tratando dos sonhos, partia do principio de que eles diziam algo e com bastante sentido. Não, porém, o futuro. Decidiu interpretá-los. Sua técnica interpretativa era mais ou menos assim. Tomava as várias partes de um sonho, seu ou alheio, e fazia com que o sonhador associasse idéias e lembranças a cada uma delas. Foi possível descobrir assim que os sonhos diziam respeito, em parte, aos acontecimentos do dia anterior, embora se relacionassem também com modos de ser infantis do sujeito.
Igualmente, ele descobriu algumas regras da lógica das emoções que produz os sonhos. Vejamos as mais conhecidas. Com frequência, uma figura que aparece no sonhos, uma pessoa, uma situação, representa várias figuras difundidas, significa isso e aquilo ao mesmo tempo. Chama-se esse processo condensação, e ele explica o porquê de qualquer interpretação ser sempre muito mais extensa do que o sonho interpretado.
Apenas você deve compreender que o inconsciente psicanalítico não é uma coisa embutida no fundo da cabeça dos homens, uma fonte de motivos que explicam o que de outra forma ficaria pouco razoável - como o medo de baratas ou a necessidade de autopunição. Inconsciente é o nome que se dá a um sistema lógico que, por necessidade teórica, supomos que opere na mente das pessoas, sem no entanto afirmar que, em si mesmo, seja assim ou assado. Dele só sabemos pela interpretação.
O Psicólogo não adivinha nada
Autor: Ednayara | Publicado: 2012-10-29T18:18:00-07:00

Psicólogo não tem bola de cristal nem é bruxo da sociedade. Ele dispõe, apenas, de um conjunto de técnicas de conhecimentos que lhe possibilitam compreender o que o outro diz, compreender as expressões e gestos que o outro faz, integrando tudo isso em um quadro de análise que busca descobrir as razões dos atos, dos pensamentos, dos desejos, das emoções.
O psicólogo possui instrumentos teóricos para desvendar o que está implícito, encoberto, não-aparente. Poderíamos dizer, de uma forma talvez um pouco exagerada, que as pessoas sabem muito sobre si mesmas; no entanto, o psicólogo possui instrumentos adequados para auxiliar o indivíduo a compreender, organizar e aplicar esse saber, permitindo a sua transformação e a mudança da sua ação sobre  meio.
O psicólogo é diferente de um bom amigo. O apoio de qualquer pessoa pode, sem dúvida alguma, ter uma função de ajuda para a superação de dificuldades - assim como fazer ginástica, ouvir música, dançar, tomar uma cervejinha no bar com os amigos.
A Psicologia, como ciência humana, permitiu-nos ter um conhecimento abrangente sobre o homem. Sabemos mais sobre suas emoções, seus sentimentos, seus comportamentos; sabemos sobre seu desenvolvimento e suas formas de aprender; conhecemos suas inquietações, vivências, angústias e alegrias.

Texto tirado do livro Psicologias - uma introdução ao estudo da psicologia.
Bibliografia extra para o trabalho de Transferência
Autor: Monitoria Psicanalise | Publicado: 2014-03-09T21:32:00-03:00

Textos sobre transferência- Bibliografia extra para
trabalho.

LAPLANCHE, J; PONTALIS, J. B. Vocabulário de Psicanálise. São
Paulo: Martins Fontes, 2008.

ROUDINESCO, E; PLON, M. Dicionário de Psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar, 1998.

FREUD, S. Recomendações aos médicos que exercem a psicanálise. in Obras Completas, VOL XII, 1912.

MINERBO, M. Transferência e
Contratransferência. Clínica Psicanalítica, Casa do Psicólogo, SP, 2012.

NASIO, J. D. Como trabalha um psicanalista? Jorge
Zahar Editor

ROAZEN P. Como Freud trabalhava. Companhia das letras. (sem teoria, casos
atendidos por Freud).

LAGACHE D. A transferência. Martins Fontes.

SLAVUTZKY A. Transferências. Editora Escuta

MEZAN R. Tempo de muda. Companhia das Letras.

FIGUEIRA S. A. Contratransferência-
de Freud aos contemporâneos. Editora Casa do Psicologo
Sobre os Sonhos (1900 - 1901, vol. V das Obras Completas de Freud, Cap.I)
Autor: Monitoria Psicanalise | Publicado: 2013-06-04T21:35:00-03:00

2ª Unidade – Resumo de:

Sobre os Sonhos
(1900 - 1901, vol. V das Obras Completas de Freud, Cap.I)

Neste capítulo
Freud apresenta a concepção pré-científica sobre os sonhos. Nela os processos
oníricos derivariam de intervenções divinas, hostis e agradáveis. Após o
advento das ciências naturais esta concepção mitológica dos fenômenos oníricos
tornou-se psicológica.

O autor postula que
o interesse científico está na significação dos sonhos, sendo
que esta questão se divide em duas concepções:

1)    Indagar
sobre a significação psíquica do sonhar, sobre a relação dos sonhos com outros
processos anímicos e sobre a eventual função biológica dos sonhos.

2)    Buscar
descobrir se os sonhos podem ser interpretados, se o conteúdo de cada sonho tem
um “sentido”, assim como em outros processos psíquicos.

Freud elucida três
linhas (1, 2 e 3) de pensamento distintas sobre a avaliação da
“significação do sonho”. (1) Uma delas corresponde em certo
aspecto à antiga supervalorização dos sonhos. Pode ser encontra em certos
trabalhos filosóficos e se destaca por considerar os processos oníricos como
“emancipação” da alma, ou seja, atribuem “... á vida onírica a capacidade de um
funcionamento superior, pelo menos em certos âmbitos.” (FREUD, 1900-1901,
p.656). (2) Outra linha de pensamento é a da medicina, segundo
a qual a vida onírica não poderia ser considerada nem um processo psíquico.
Nesta perspectiva os sonhos seriam originados por estímulos sensoriais,
somáticos externos e internos (órgãos), portanto, não teriam “sentido” algum,
seriam meras respostas às percepções sensoriais durante o sono. (3) Por
fim Freud apresenta a linha de pensamento popular, que insiste em acreditar que
os sonhos possuem sim um sentido, porém este seriam vinculados à predições do
futuro e místico.

Maio/2013 - Elaborado por Camila
Sanzi e Karina Bueno, Equipe de Monitores de Psicanálise - PUC/SP – Campus
Barueri .
harry potter e a pedra filosofal
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-26T10:51:00-07:00

FICHA TÉCNICAGênero: Aventura

Ano de Lançamento: 2001Qualidade: DVDRipFormato: AviÁudio: PortuguêsLegenda: S / LTamanho: 678 mb
harry potter e as reliquias da morte parte 1
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-27T13:19:00-07:00

 Tamanho: 475 MB ou 954 MBFormato: BDRip/Rmvb ou AviIdioma: Portugues ou Portugues/InglesClassificação Etária: 14 AnosLançamento: 2010Qualidade Video: 10Servidores: 2Shared/BitShare/PyramidFilesQualidade Audio: 10
premonição 1
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-26T14:04:00-07:00

Título Original: Final
Gênero: Suspense / TerrorTempo de Duração: 99 minAno de Lançamento: Qualidade: DVDRip Formato: avi Áudio: Português Legenda: Sem Legenda DestinationTamanho: 385 mb
harry potter e a câmara secreta
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-26T16:23:00-07:00

Qualidade: ExcelenteGênero: AventuraIdioma: Dublado Português BrasilFormato: AVITitulo original: Harry Potter and the Chamber of SecretsDuração: 02 hs 41 min.Tamanho: 743 Mb                                                                                                                                     
harry potter e o prisioneiro de azkaban
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-26T16:43:00-07:00

Áudio: Português/Inglês
Legenda:SL
Tamanho: 700 Mb
Formato: AVI
Qualidade: DvdRip
Qualidade de Audio: 10
Qualidade de Vídeo: 10Ano de Lançamento: 2004Gênero:AventuraDuração: 02:21:39Classificação Etaria:L
harry potter e a ordem da fenix
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-26T17:22:00-07:00

Gênero: AventuraTempo de Duração: 138 minutosAno de Lançamento: 2007Qualidade: DVDRipFormato: RmvbÁudio: PortuguêsLegenda: s/lTamanho: 446 MB
harry potter e o enigma do principe
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-26T17:42:00-07:00

Nome Original: Harry Potter and the Half-Blood PrinceDireção: David YatesLançamento: 2009Duração: 153 minQualidade: DVDRipÁudio: 10Vídeo: 10Formato: RMVBTamanho: 391MbÍdioma: PortuguêsLegenda: S/L
me leve direto para o inferno
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-26T10:20:00-07:00

Áudio: Inglês
Legenda: Português
Tamanho: 698 MB
Formato: AVI
Qualidade: DVDRip
Release: Drag.Me.To.Hell.DVDRip.XviD-iMBT
Ano de Lançamento: 2009
Gênero: Comédia, Terror
Direção: Sam Raimi
Elenco: Alison Lohman, Justin Long e Ruth Livier  Produção: Universal Pictures, Ghost House 
harry potter e o calice de fogo
Autor: Robson | Publicado: 2011-10-26T16:58:00-07:00

Título Original: Harry Potter And The Goblet Of Fire
Gênero: AventuraTempo de Duração: 150 minAno de Lançamento: 2005Qualidade: DVDRipFormato: Rmvb (RAR)Áudio: PortuguêsLegenda: s/lTamanho: 693 
Bem - vindos
Autor: PEDAGÓGICO SME VALPARAÍSO DE GOIÁS | Publicado: 2011-07-27T11:17:00-03:00

      "O educador autêntico é humilde e confiante. Mostra o que sabe e, ao mesmo tempo está atento ao que não sabe, ao novo. Mostra para o aluno a complexidade do aprender, a sua ignorância, suas dificuldades. Ensina, aprendendo a relativizar, a valorizar a diferença, a aceitar o provisório. Aprender é passar da incerteza a uma certeza provisória que dá lugar a novas descobertas e a novas sínteses".

                                                                                                         José Manuel Moran
Pessoas
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2012-02-12T01:51:00-08:00

Tem certos momentos em que penso:Nossa, como eu odeio pessoas!De um modo geral, diria.Pessoas têm medos.Pessoas têm doenças.Pessoas têm angústias.Pessoas erram.Pessoas magoam.Pessoas fracassam.Pessoas sentem dor.Pessoas sentem culpa.Pessoas sentem saudade.Pessoas choram.Pessoas ignoram.Pessoas machucam.Pessoas se iludem.Pessoas se atrasam.Pessoas se menosprezam.Mas o pior de tudo isso,É saber que, no fim das contas,Eu sou uma delas.
A troca - E depois?
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2011-12-19T13:11:00-08:00

Pra quem já leu "A troca" e "A troca - Caindo na real" cá está mais um capítulo da história de Lúcia e Maurinho. Narrada por uma amiga de salão fofoqueira, vemos que a Lúcia conseguiu dar a volta por cima e uma volta muito bem dada!A troca - E depois?- ... - Oi Su, tudo bem?! Tenho um babado pra te contar! Sabe a Lúcia? Pois é, menina! Tá noiva! Isso mesmo N-O-I-V-A!- ...- De quem?! Daquele garoto, Suzana! Aquele que ela tava namorando... Disseram até que ele levou a Lúcia, o Seu Geraldo e a Dona Eliana pra jantar naquele restaurante chique que abriu perto do salão pra pedir a mão dela em noivado! - ...- Como você não lembra do Seu Geraldo? Ah, pára Suzana! Você precisa é de um remédio pra essa sua falta de memória! Minha avó tinha uma receita ótima pra isso, depois te passo porque eu não sei de cabeça! Mas voltando à Lúcia, menina, ouvi no salão que ela já ta quase pra juntar os trapos com o moço!- ...- Pois é! Onde esse mundo vai parar, né?! Um garotinho pedindo a mão da Lúcia em noivado! Me disseram que são 15 anos de diferença! Onde já se viu... Com tanto homem da nossa idade por aí e ela arrumando menininho pra trocar fralda!- ...- Não, menina! O moço é do prédio dela mesmo, se conheceram quando ele mudou pra lá. Pelo que eu consegui escutar no salão ele é de outro estado ou de outro país... Ah, não sei! Sei que daqui ele não é!- ...- Pois é, esse mundo ta perdido! Ih, Su, deixa eu desligar. To ligando aqui de casa pro seu celular e se o Roberto olha a conta e vê seu número mais uma vez ele corta esse telefone! Mês passado já foi uma guerra aqui em casa porque a Daniela ta gastando todo o cartão do pai comprando bugiganga na internet e pior é que depois eu que fico escutando!- ...- Tá bem, mais tarde passa aqui pra tomar um café. Beijo, amiga.
Segunda chuvosa
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2012-04-16T20:46:00-07:00

O despertador toca, segunda chuvosa. “Que dia feio!”, ela pensou. Rolou na cama, enrolou, resistiu em levantar, mas era preciso. Admirou o sono tranquilo da mãe e sentiu uma pontinha de inveja, foi tomar café. A chuva apertou, cogitou voltar para a cama antes de começar a se arrumar e balbuciou para o nada um “Ninguém merece!”. “Vamos lá! Tem trabalho para entregar hoje.”, sua consciência alertou. O dia não lhe parecia ser dos melhores, escolheu o preto para vestir, o luto sempre cai bem em segundas chuvosas. “Bom dia!”, sua mãe apareceu no corredor com um sorriso amassado de travesseiro. “Bom dia?!”, ela respondeu em tom de interrogação irônica. Saiu de casa, enfim. Primeira alegria do dia: a chuva parou! Ela odeia guarda-chuvas. Andou até o ponto de ônibus e deu de cara com uma fila interminável, o trânsito parado e pessoas visivelmente estressadas. Qual era a alegria mesmo?Pensou, então, que o melhor a se fazer era colocar o fone e esquecer o mundo estressado daquela segunda chuvosa. Músicas e mais músicas, o pensamento voava, estava longe, em um passado recente. As lembranças transbordaram e levaram a um sorriso breve, assim de canto de boca. Lembrava dos risos e dos beijos, querendo voltar àquele lugar, àquele momento e àqueles abraços. Sábado!A van chegou, ela continuava a vagar por dentro, o trânsito lá fora pouco lhe importava. O tempo passava ditado pela música, nada de relógios, todos ali estavam atrasados e não havia o que fazer. Também não havia o que fazer naquele outro dia, mas apenas a companhia um do outro já bastava, uma conversa interminável no sofá e uma noite que não saia de sua cabeça.Chegou ao destino, seu professor ainda nem começou a aula. Perdida no tempo, sorrindo sozinha, “Louca!”, pensou um dos alunos. E lá está ela, no canto da sala, escrevendo esse texto...
Mar
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2012-03-12T21:24:00-07:00

Mar de incertezas, correntes de sugestões e eu aqui no meio dessa tormenta.Uma chuva de opiniões e por enquanto não avisto, infelizmente, o resgate.Nadando nele sem destino algum, apenas me mantendo viva, respirando.Porque se eu soubesse para onde ir, não estaria onde estou.Mais pra lá do que pra cá, mais voltando do que indo.Parada, em stand by, em um local incômodo.Vamos, siga em frente, mude e nade para a borda!Mas... Para que lado devo ir mesmo?Uma bússola, por favor, um GPS ou apenas as estrelas, guiem-me.Vai, faz esse mar secar, querido Sol!Apareça entre as nuvens e acabe com toda essa enxurrada de opinião.Salve-me do afogamento nesse mar gélido, solitário, duvidoso.Vendo a vida passar, deixando-a me levar.Em um vai e vem tedioso, monótono e indeciso.Vamos Nut, mostre-me... Que rumo devo tomar?
Pedacinho
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2012-07-30T22:28:00-07:00

Os relacionamentos são assim, você nunca pode se entregar totalmente. Tem sempre alguém dizendo pra você dissimular, esconder os sentimentos, guardar os desejos, velar as palavras. Mas eu penso que o mundo seria mais fácil sem todo esse jogo de pique - esconde.
O que vale é não fazer cena, mostrar o que você é! Sem máscara, sem maquiagem, sem se esconder. Os animais são o exemplo claro disso. O cachorro quando está feliz abana o rabo, quando está triste chora, quando está com raiva rosna... Pois os seres humanos seriam bem mais fáceis de compreender se tivessem um rabo!
Daí temos que dar pedacinhos de nós, sem nem um grama a mais e nem um a menos. Migalhas cuidadosamente controladas para não espantar o outro, “vai que ela acha que sou desesperado?!”, “vai que ele pensa que sou maluca?!”... Perde-se a espontaneidade, a hora de rir escandalosamente por uma besteira, o momento de brincadeiras bobas. Vai ficando tudo muito sério, tudo muito chato, perde o encanto. Como se houvesse um manual de “como começar um relacionamento” escondido na cabeceira da cama de cada um.
E é por isso que eu cito Gonzaguinha, “Eu fico com a pureza da resposta das crianças”. Porque são elas, assim como os animais, que demonstram tudo o que sentem. Não quero e nem vou perder esse riso solto. Vou mesmo é rir quando der na telha, abraçar quando der vontade, dizer que gosto quando fizer meu coração bater mais forte.
Não vou deixar de ligar quando der saudade, fazer charme pra parecer que não me importo. Quero mesmo é mergulhar de cabeça num mar de sensações e emoções. Posso me arrepender depois, dar de cara com uma pedra nesse mar meio incerto, mas pelo menos eu tentei, eu fiz o que quis.

P.S.: A modelo descabelada e gostosa da foto sou eu, em Piratininga.
Gota
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2013-01-09T17:01:00-08:00

Não é novidade falar da chuva, mas é tão gostosa a sensação de intensidade que ela causa que não há como ignorá-la. Vinha caminhando, já tarde do horário habitual de chegada. Depois de saltar do ônibus cheio, quase insuportável, a sensação de liberdade. As pessoas começam a passar por ela quase correndo.
Ela vê raios, sente aquele cheiro que só a terra molhada exala. O vento vai ficando geladinho, como abrir geladeira em dia quente. Vai andando sem pressa de chegar ao seu destino, torcendo para que logo a chuva venha. Alguns passos e ela vem, devagar, gota a gota. Como a menina, vem sem pressa, escorrendo pelo rosto dela como se brincasse nas curvas das bochechas coradas do sol de mais cedo.
Cada pingo da chuva um beijo lembrado, uma palavra dita e ouvida. Ela quase para no meio do caminho só para que todos os pingos a façam voltar para os braços dele. Enquanto isso a chuva se diverte nos sorrisos da menina.
Os guarda-chuvas passam rápidos, procurando não se esbarrar. Um vai e vem frenético e a menina... A menina? Olha ela ali, tão imersa nos pensamentos e lembranças que nem se importa com o cabelo que soltou, a roupa quase encharcada e as poças que molham os pés.
As gotas a fazem exalar felicidade, como um perfume da alma, do coração. Nem sente o tempo passar, nem as pessoas. Chegou a casa bem depois do que deveria, mas feliz. Feliz por estar com ele, por tê-lo, por ser dele. Tão extasiada de felicidade que senta no chão do quarto, onde a chuva continua molhando seus cabelos, e escreve, no escuro, esse texto.
Pretinho
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2012-06-03T22:51:00-07:00

Em uma mistura de cores,
Que caracteriza esse país,
A História se repete:
O negro e a sinhá.

É a mistura do café com leite,
Do preto com branco,
Que deixa uma vontade no ar.

Sem distinção de raça,
só a mescla de sentidos.
A abolição já foi faz tempo,
mas quem disse que vou te soltar?

Num compasso bem ritmado,
Você e eu agora numa cor só.
Nem casa-grande, nem senzala.

O som vindo do terreiro,
Que encanta e desnorteia.
Como no toque de um tambor,
Perto de você meu coração tende a acelerar.

Toca o atabaque ao fundo,
Sente a energia que ele emana,
Vem dançar!

Um batuque gostoso,
Faz aguçar os sentidos.
Entro na tua dança e,
Sou sua, sem titubear!
Achado
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2011-12-29T14:53:00-08:00

Estava arrumando uma bagunça aqui do quarto e achei esse texto. Não tem data, mas acredito que seja de uns dois anos atrás. O texto não tem título, então resolvi deixá-lo sem título mesmo. E quanto ao conteúdo, bem, eu descobri o problema e encontrei uma solução. Solução essa que, digamos, não agradou a todos os envolvidos... Eu gosto de escrever quando sinto saudade,Estou tão poética esses dias, não é bom sinal!Meu pensamento se perde,Ouço uma música e me recordo.Se estou assim é porque nem tudo está bem.Ando um pouco confusa.Tão confusa que nem sei com o que!Às vezes dá um aperto no coração, vontade de chorar.É estranho escrever sentimentos,Mas é só assim que consigo me entender.Eu penso e repenso, o que me incomoda tanto?É essa hora que eu choro.Mas por quê? Eu não me entendo...Alguém aí do outro lado pode me ajudar?Estou à espera de uma solução.Mas... Qual é mesmo o meu problema?É um vazio incômodo, as sensações não são tão boas quanto antes.Os gostos, por que tudo não tem o mesmo gosto?Sentia-me tão bem com algumas coisas,Por que agora não são tão agradáveis?Acho que cansei, tudo ficou tão monótono!
Constatações
Autor: Anne Chalão | Publicado: 2013-01-27T17:54:00-08:00

Constatações sobre o amor:

- Tô digitando no escuro, a lâmpada queimou. – Lá pra 3 da manhã e eles conversando.
- Coitado! Mas assim... Dane-se que sua lâmpada queimou! – Ela doce, como sempre.
Eles riram.
- Que absurdo! Milhões de lâmpadas queimam todo ano e você não liga para a desgraça delas?! – Ele disse.
- NÃÃÃÃÃO! Aqui em casa tem um estoque de lâmpadas!
- Você não presta!
Ela riu. E ele continuou:
- Eu amo cada uma delas, por isso é tão importante.
- Você tem desperdiçado amor por coisas bem merdas, hein?!
- Vou usar com o que? Pessoas? Eu, hein... Cada ideia de merda que você tem!
- Eu disse pessoas?!
- Não. Com o que, então?
- ENTÃO NÃO SÃO PESSOAS, PORRA! Comida é uma boa resposta para isso.
- Porra, também não é um bom objeto de amor. Comida eu como e ela acaba!
- Amar uma lasanha, geralmente, é muito satisfatório, por exemplo. Você se apaixona por ela. Você a come. Sente prazer com ela. E no fim está saciado e ninguém reclamando. E outras lasanhas passarão pela sua vida.
- Faz sentido, foi apenas um caso único, de uma noite.
- Isso! Mas que pode se considerar amor também. Amor não é medido pelo tempo, sim pela intensidade.
- Verdade. Então já amei mais que pensava! – Ele concluiu.
- Uhum... Eu já amei muitas lasanhas... – Ela quase sentiu o gosto delas.
- Amei churrascos. – Ele salivou do outro lado do notebook.
- Churrascos eu também já amei, mas lasanhas sempre foram meu ponto fraco. Sabe aquela paixão a primeira vista? Avassaladora?
- Sei, eu tenho com churrascos.
- E... Já amou pessoas?
- Uma vez, mas não deu certo. Amor, de amar de fato, né? Sexo por sexo já fiz com gente que nem lembro direito da cara. Agora amor, apenas uma vez, mas enfim...
- Amar é uma droga. – Ela finalizou o pensamento dele.
- Sim! Eu não conseguia dormir pensando na pessoa, era horrível. Mas depende, amar dando certo deve ser bom, mas não tive essa experiência.
- Cara, amar é uma droga até quando tá dando certo! Amar dá abstinência!
Ele riu e concluiu:
- Sim... Amar é uma merda, simples assim.
Projeto Guardiães da Leitura será implantado na rede municipal de Caxias
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2017-02-16T10:21:00-08:00

                                    

Em parceria com a Secretaria de Educação do Município de Caxias, o Projeto Guardiães da Leitura será implantado em escolas do 1º ao 9º ano, através da atuação de discentes do Curso de Letras, do CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS, nas salas de leitura, a fim de promoverem o acesso às obras enviadas pelo PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA. 

     A iniciativa reúne o Departamento de Letras, o Comitê do PROLER  e a Academia Caxiense de Letras configurando, desse modo, uma política de formação de leitores.
Estatística do PONTO DE LEITURA
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2017-01-24T17:00:00-08:00

No CESC, desde o início de 2016, o  PONTO DE LEITURA NASCE UMA CRIANÇA LEITORA atraiu número considerável de leitores oriundos de todos os cursos. Seguem os dados:
Empréstimos de livros para crianças e pais....
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2016-11-02T17:24:00-07:00

Dia 21 de outubro, foi implantado o sistema de empréstimo de livros para  crianças e pais, do turno vespertino do C.E.I.Ver. Catulé, como etapa importante do Projeto Nasce uma Comunidade Leitora, de acesso à leitura literária e envolvimento da família no processo de formação de leitores. Pela manhã, o sistema já está implantado desde o primeiro semestre de 2016.
Recomeçando...
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2017-03-31T17:29:00-07:00

Dia 20 de março, as crianças estavam na sala de leitura fazendo o que mais gostam, isto é, folheando livros e  interagindo umas com as outras, sob o olhar atento da voluntária Liduína.
Formação continuada...
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2016-12-14T12:05:00-08:00

Dia 13 de dezembro de 2016, no turno matutino, houve encontro de formação continuada com as professoras  do C.E.I. Ver. Catulé, oportunidade em que foi discutido o primeiro capítulo do livro Leitura-prazer:interação da criança com a literatura infantil na escola, de Maria Alexandre Oliveira. Em seguida, foram apresentados os relatos de leitura de obras do acervo que compõe o projeto NASCE UMA COMUNIDADE LEITORA como estratégia de socialização do trabalho desenvolvido com as crianças

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Formação das professoras do C.E.I.Ver.Catulé
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2016-11-02T17:40:00-07:00

Dia 31 de outubro, foi realizado um encontro de formação com 10 professoras do C.E.I Ver. Catulé, como ação fundamental do PROJETO NASCE UMA COMUNIDADE LEITORA, quando se leu e discutiu o texto Infância, cultura e educação, da autora Sonia Kramer. A biblioteca da escola possui acervo disponível de obras teóricas para todo o corpo docente. 
PROJETO GUARDIÃES DA LEITURA
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2016-11-02T17:50:00-07:00

O Projeto Guardiães da Leitura, sob a responsabilidade do Prof. Dr. Emanoel César Pires de Assis, do Dep. de Letras-CESC/UEMA, novamente aprovado como Projeto PIBEX, teve reinício, no C.E. Inácio Passarinho, nos turnos matutino e vespertino. Empréstimos, orientações de leitura, oficinas são atividades previstas e já realizadas pelo bolsista Francisco José da Silva Alencar e das voluntárias Iara de Sousa Barros e Rayane de Andrade Rodrigues . Confiram!
PONTO DE LEITURA...
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2016-11-03T07:38:00-07:00

Nesse semestre, parabenizamos a voluntária Liduína da Silva Pinto, responsável pelo Ponto de Leitura NASCE UMA CRIANÇA LEITORA, pelo compromisso. Enquanto a mãe assiste aulas, essa leitora muito especial lê obras do acervo.
PONTO DE LEITURA NO CESC
Autor: GUARDIÃES DA LEITURA | Publicado: 2016-11-03T07:30:00-07:00

O PONTO DE LEITURA NASCE UMA CRIANÇA LEITORA continua divulgando obras literárias para estimular a leitura entre a comunidade do CESC/UEMA. Confiram imagens de leitores!
Podcast no ar!
Autor: #segundasemlei | Publicado: 2010-04-28T04:19:00-07:00

Baixe o podcast, abra o iTunes, clique em “Avançado”, depois em “Assinar Podcast” e cole o seguinte endereço: http://www.transanet.com.br/podcast/segundasemlei.xmlSite Oficial do Segunda-Feira Sem Lei
Músicas Tocadas - 26/04
Autor: #segundasemlei | Publicado: 2010-04-26T20:00:00-07:00

Som Imaginário - Cenouras - MiklosSly & the Family Stone - Stand! - BetoGogol Bordello - Start Wearing Purple - DaniPearl Jam - Gonna See My Friend - PittyEddie Vedder - Hard Sun - PittyMuse - Undisclosed Desires -DaniRita Lee - Gente Fina é Outra Coisa - MiklosBobby Womack - Across 110th Street - DaniThe Good, the Bad and the Queen - History Song - BetoYeah Yeah Yeahs - Date With The Night - PittyKaren O. and the Kids - All Is Love - Pitty  APOSTA: Gatotas Suecas - Bugalu
CARTA DO ENCARDIDO (ou COMO SER MODERNINHO)
Autor: David Salviano | Publicado: 2012-01-06T15:10:00+05:00

Querido e otário 'amigo',

Ontem eu te vi quando começava o seu dia. Acordou e nem sequer orou ao seu Deus. Ou melhor, durante todo o dia você não orou, e nem lembrou de abençoar sua comida. Você é muito ingrato para com o seu Deus, e isso em você me agrada muito. Eu também gosto da enorme fraqueza que sempre demonstra no que diz respeito ao seu crescimento espiritual, em ser um cristão.

Raramente lê a Bíblia e quando faz está cansado. Não medita no que lê, ora quase nada, além disso, muitas vezes diz palavras que não analisa. Por qualquer pretexto chega tarde ou falta ao seu culto de ensino. E o que falar de suas murmurações? Temos assistido muitos filmes juntos, sem falar nas vezes que fomos juntos ao teatro. Lembra daquele dia da tua fraqueza com aquela linda pessoa? Oh como foi bom!

Mas o mais me agrada é que você não se arrepende. E que sabe que é jovem e tem que aproveitar a vida, pensa só na carne e acredita que precisa ser salvo para a eternidade. Não há duvida você é um dos meus.

Amo as piadas vergonhosas que você conta e que também escuta. Você ri delas, eu também rio de ver um filho de Deus participando disto. O fato é que nos sentimos bem. A música vulgar e de duplo sentido que você escuta me agrada demais. Como você sabe quais são os grupos que eu gosto de escutar? Também adoro quando murmura e se revolta contra o seu Deus.

Sinto-me feliz quando vejo você dançando e fazendo estes movimentos sensuais, eles me fascinam. Como isso me agrada!!! Você quer se encontrar comigo qualquer dia destes??? Ah, se eu te pego!

Certamente quando você está se divertindo saudavelmente, fico triste, mas sem problema, sempre haverá outra oportunidade. Tem vezes que me faz coisas incríveis, quando dá mal exemplo às crianças ou quando os incita a perderem sua inocência através da televisão, músicas ou coisas do gênero. Eles são tão espertos que imitam facilmente tudo o vêem. Muito obrigado.

O que mais me agrada é que poucas vezes tenho que te tentar, quase sempre cai por conta própria. Você busca os melhores momentos, se expõe às situações perigosas, me dando lugar! Se tivesse cabeça mudaria de ambiente e de companhias; buscaria a palavra de Deus e entregaria realmente a tua vida aquele que você chama de Deus e, ainda mais, viveria o resto de seus anos sob a orientação do Espírito Santo.

Não tenho costume de enviar este tipo de mensagem, mas você é tão acomodado espiritualmente que não acredito que vá mudar nada. Não me entenda mal, eu te odeio e não te dou a mínima. Se eu te busco é porque você me satisfaz com as tuas atitudes e faz cair em ridículo a Jesus Cristo.

Assinado Teu inimigo que te odeia: Satanás ou como queira me chamar

(Autoria desconhecida)

(P.S. Se realmente me amas, não mostre à ninguém mais esta carta.)
QUEDA DE BEBÊ EM HOSPITAL
Autor: David Salviano | Publicado: 2012-01-04T14:59:00+05:00

Um hospital muito famoso do Rio de Janeiro, maternidade com muita mídia e localizada no Bairro do Humaitá, acabou de ser condenada pelo Tribunal de Justiça daquele Estado a pagar a irrisória quantia de R$ 20 mil por ter deixado cair um recém-nascido. O fato é ainda mais grave porque NADA foi comunicado ãos pais, e apenas descobriu-se o ocorrido quando a mãe pediu que um parente seu - médico - examinasse o bebê que não chorava, não se movia, de forma estranha para um recém-nascido.
Pressionada a direção da Casa, foi conseguida que se fizesse a Ressonância que detectou diferença de reflexos entre os lóbulos direito e esquerdo do cérebro. Isto fez com que o bebê baixasse na UTI onde ficou por diversos dias. O hospital recusou-se a indenizar a mãe alegando que TODAS as providências haviam sido tomadas para cuidar do bebê.
Ninguém explicou em que protocolo de cuidados entra o derrubar um recém nascido no chão.
Se o fato houvesse ocorrido apenas naquela maternidade carioca, já seria imensamente grave. Mas a queda de maca, de cama e, agora, dos braços dos técnicos serve apenas para demonstrar o quanto estamos longe de uma QUALIDADE real, e não apenas a exibição de certificações em jantares faustosos, regados a bebidas caríssimas e que apenas servem aos fins midiáticos das empresas hospitalares.
Como se pode conceber um programa de qualidade onde o principal pagador não é ouvido? Como entender um controle de infecção que não é feito por órgão independente e sim por membros que fazem parte da folha de pagamento do próprio hospital? Até quando hospitais que mais se parecem boutiques vão continuar a ser referência, não pela resolutividade que se mede, mas pelo volume de gastos em publicidade que realizam nos principais meios de comunicação?
Aliás, apenas para se falar em outro aspecto da qualidade: cadê a TRANSPARÊNCIA, a ÈTICA, o RESPEITO aos clientes, especialmente nas situações inevitáveis de falhas, que são absolutamente corriqueiras nos grandes centros hospitalares?
Antes que eu esqueça, este hospital foi o primeiro do Brasil a receber a 'ACREDITAÇÃO INTERNACIONAL' e segundo seu site alcança 96% de satisfação dos seus clientes. É claro que os pais e esta criança serão taxados de 4%. Se a criança ficar com sequelas, ou mesmo sem estas, não sei se os pais concordariam com isto.
Já passou da hora de termos uma legislação sobre hospitais. Ao menos UMA, que regulamente e ordene todas as importantes questões envolvidas.
SEM PERSPECTIVA
Autor: David Salviano | Publicado: 2012-01-05T14:59:00+05:00

Não é fácil entendermos aonde quer chegar os jovens funcionários que ingressam nas empresas. Se há uma década ou duas atrás, tínhamos que cuidar para que suas opções ideológicas não contaminassem seu crescimento e desenvolvimento profissional, hoje dá para sentirmos saudades de qualquer opção clara, seja ela ideológica, política ou de qualquer espécie.
Aliada à falta de projeto de futuro, a maioria dos novos funcionários, especialmente os jovens (refiro-me aos que possuem idade inferior a 25 anos), não possui qualquer noção de comprometimento corporativo, menos ainda maturidade profissional e mesmo pessoal. É assustador.
Procura-se emprego, mas despreza-se o trabalho a sere desenvolvido. Procura-se diplomas, mas despreza-se o saber, o aprofundamento no conhecimento que pode levá-los às posições mais estratégicas no futuro. Aliás, procura-se o cargo e o salário de gestor, mas abomina-se a estrada e a caminhada que possibilitam a apropriação da sabedoria.
Não se valorizam mais as leituras e o conhecimento técnico necessário à carreira escolhida, a busca é pela rede social A, B ou C, como forma de fofoca e de apreensão de cultura inútil, futilidades ou mexericos.
Não se quer uma formação profissional, busca-se uma ocupação que possibilite um salário que seja capaz de levá-los às baladas e raves.
Vive-se um presente tão superficial e vazio, que para eles, parece-me, a 'profecia maia' (sic) de final do mundo em 2012, que é a nova rama de ganhar dinheito dos idiotas, deve ser a mais pura verdade. Se o mundo vai acabar, para que eu devo esforçar-me?
Penso que, quando estes jovens estiverem no comando do mundo, proliferarão as ditaduras ou as mediocridades, ou ambos. Não acredito mais que se possa extrair de um cérebro vazio, nada além de um eco: o pedido de socorro das células restantes que, criadas para produzirem gênios, são assassinadas lentamente pelas tristes opções feitas por seus proprietários.
Estou com saudades dos visionários, dos aguerridos, dos brigões. Até mesmo dos esquerdistas, que tanto se iludem e enganam os demais com suas falsas promessas de liberdade que acabam construindo um mundo imaginário somente deles. Até deles tenho saudades.
Sinceramente, preferia aguentar as idéias malucas dos admiradores de ENVER HOXHA do que as cabeças vazias que agora idolatram MICHEL TELÓ. O que será do futuro?
MELHOR É FICAR CALADO
Autor: David Salviano | Publicado: 2012-01-15T22:54:00+05:00

O meu pai sempre e disse que jamais conseguisse uma inimizade gratuita. Mais ainda se ela decorresse de ignorância minha sobre o que estava contestanto, ou se apenas quisesse agradar alguém sem saber bem o porque. A sabedoria dos mais velhos sempre valorizou a amizade, o construir laços de confiança, o saber comportar-se, antes de qualquer outra coisa.
Também sempre me falou para pensar duas vezes antes de cada fala, pois a prudência é mestra na vida, e os arroubos levam o insensato a conseguir um efeito contrário do que desejara. Faço esta introdução porque nada mais triste e lamentável que vermos uma autoridade brasileira (no caso um deputado federal Jean Wyllys), que até pouco tempo atrás era um ilustre desconhecido e que ganhou notoriedade graças a sua participação num REALITY SHOW da poderosa Globo sair por aí, nos espaços que sua condição de parlamentar e representante federal do seu Estado lhe permite ocupar, atacando, insultando e injuriando o Papa Bento XVI.
Ataca o Santo Padre quando o chama de 'protetor dos pedófilos'. Em verdade, foi este Papa, Bento XVI, que ordenou as medidas mais severas já tomadas na história da Igreja contra os sacerdotes (0,01% do total de ministros ordenados) que exarcebaram suas funções, desviaram-se de seus votos e cometeram os crimes odiosos pelos quais estão respondendo aos tribunais e, expulsos da Igreja, prestarão contas ao Criador no seu juízo final.
Insulta o Santo Padre quando o ataca de 'ditador', pois demonstra não conhecer sequer a estrutura da Igreja Católica, acreditando que o Bispo de Roma pode unilateralmente e sozinho fazer o que bem entende. Além de desconhecer a importância e atuação do Colégio dos Bispos, o ilustre deputado confunde a forma colegiada e inspirada de atuação do Santo Padre com o voluntarismo e inconsequência que parece estar sempre à frente de ações e atitudes de diversos grupelhos ditos organizados que atuam em nossa sociedade.
A 'chave de ouro' das bobagens proferidas pelo deputado foi chamar o Santo Padre de nazista. Neste caso, além de equivocado ele demonstrou ser um desconhecedor da forma como a Alemanha de Hitler tratava suas crianças e as famílias dos funcionários públicos, especialmente os que se opunham ao nazismo, caso do pai da Santo Padre e de todos os seus, incluindo Ratzinger.
É muito triste para mim ver o desperdício de oportunidades de pessoas que, por serem públicas, deveriam ter mais equilíbrio e densidade em suas falas. Mas é mais triste ainda perceber que muitos de nós católicos e cristãos, vamos nos  omitindo com críticas tão idiotas e vazias como esta, deixando que pessoas que não conhecem a religião, nem a estrutura da Igreja e, talvez, nem mesmo a história dos que criticam, saiam por aí falando a bobagem que lhes der na telha. Esta na hora de manifestarmos nossa insatisfação. Eis alguns de seus endereços:
www.jeanwyllys.com.br;
@jeanwyllys_real (twitter).
Mostremos a ele nossa indignação, quem sabe, no futuro, ele aprenda a tomar conta dos assuntos que lhe cabe e não abrir a boca, se não sabe o que falar.
O JEITINHO
Autor: David Salviano | Publicado: 2012-01-27T04:35:00+05:00

Até quando vamos conviver com tragédias que resultam deste famigerado "jeitinho brasileiro"? Refiro-me a mais este desabamento de prédio no Rio de Janeiro, ao que tudo indica fruto da entativa de uma empresa de informática de dar um 'jeitinho' na falta de espaço das salas que ocupava no 9. andar. Pelas primeiras análises dos especialistas, a retirada de todas as paredes, inclusive àquelas de sustentação pode ter alterado o centro de gravidade do prédio e causou uma queda em toda a estrutura dos seis andares que ficava acima do que estava sendo reformado.
Com a queda dos andares acima o prédio quase que implodiu e arrastou, na sua queda para a morte, os dois prédios vizinhos que nada tinham a ver com esta irresponsabilidade. Claro, a obra era ilegal, sem qualquer tipo de licença ou fiscalização e, como sempre acontece, enquanto os responsáveis jogam a culpa, uns nos outros, as famílias das vítimas enterram seus entes queridos no meio de lágrimas, pedidos de justiça e choros que ficarão, prá variar, impunes em nosso país.
Este é o país do jeitinho. E o jeitinho continua levando vítimas e provocando dores. Mas parece que ainda não é o bastante para entendermos que atravessamos a pior crise moral de nossa história. Quando o homem só quer fazer o que é ético se o estado vigiar de perto.
Ora, mas a Ética é extamente se fazer o que é devido, mesmo que NINGUÉM nos esteja cobrando. O comportamento correto em função da possibilidade de punição ou repressão lícita, apesar de legal, não é ético, e nem faz de um povo que o seja.
Realmente, de jeitinho em jeitinho matam-se inocentes e morre a moral. Onde queremos chegar?
Morte e vida de charlie st. cloud
Autor: Escola | Publicado: 2011-08-23T17:18:00-07:00

 Um coração dividido entre dois mundos. Em uma pacata vila de pescadores da Nova Inglaterra, Charlie St. Cloud cuida dos gramados e monumentos de um antigo cemitério onde seu irmão mais jovem, Sam, está enterrado. Após sobreviver ao acidente de carro que tirou a vida de seu irmão, Charlie recebe um dom extraordinário: ele consegue enxergar, conversar e até mesmo brincar com o espírito de Sam. É neste mundo místico que entra Tess Carroll, uma cativante mulher treinando para navegar sozinha ao redor do mundo em um veleiro. O destino faz com que seu barco seja apanhado por uma violenta tempestade, trazendo-a assim para a vida de Charlie. Sua bela e incomum ligação os leva a uma corrida contra o tempo e a uma escolha entre a vida e a morte, entre o passado e o futuro, entre apegar-se ou deixar o passado para trás – e a descoberta que milagres podem acontecer se nós simplesmente abrirmos nossos corações.