PRÊMIO RENAS DE MELHORES PRÁTICAS 2011
Autor: AEBVB | Publicado: 2011-09-30T15:34:00-03:00

O Centro Comunitário Vou Vencer concorreu e &nbsp;foi vencedor no&nbsp; prêmio renas de melhores práticas 2011. 
A experiência&nbsp;&nbsp; relatada foi&nbsp; o Programa de Incentivo à Leitura, realizado no Centro Comunitário Vou Vencer, uma unidade da AEBVB.
O objetivo do Programa é &nbsp;“Despertar na criança e no adolescente o prazer de ler através de uma metodologia de incentivo à leitura.
O programa tem recebido&nbsp; visitas de organizações sociais que vêm para conhecer&nbsp; a sua metodologia, com a finalidade de reaplicar o modelo. Sentimos prazer em compartilhar&nbsp; o dia a dia do programa e os resultados &nbsp;alcançados.
A sala de leitura é completamente diferente das bibliotecas convencionais. No lugar das cadeiras e mesas, há no chão um tatame colorido com muitas almofadas onde as crianças se sentam para ler os livros.
Ao chegar, todas tiram os sapatos para não sujar ou danificar o tatame. O ritual de tirar &nbsp;os sapatos serve também como um preparo para uma atividade especial: o embarque numa viagem para o mundo do conhecimento -&nbsp; o mundo da leitura.
Os livros estão dispostos em prateleiras coloridas, à altura da criança para que ela possa ter acesso facilmente. O ambiente é decorado de forma&nbsp; lúdica trazendo &nbsp;conforto e descontração.
O programa é dividido em 2 fases
ü&nbsp; Primeira fase – um ano 
Contato com os livros e conhecimento dos vários gêneros literários.A mediadora explica qual é o gênero do dia, trazendo o significado deste. Em seguida, cada criança/adolescente escolhe o livro do gênero. Após o momento da leitura, conversam &nbsp;compartilhando informações sobre a leitura que fizeram. Elas são levadas a consultar o dicionário para descobrir o significado das novas palavras.
Com as crianças que apresentam dificuldade na leitura oral, é trabalhada a interpretação da história através da &nbsp;leitura visual, até que ela consiga romper essa barreira.
Neste período a criança é desafiada a ler para as outras crianças, se assim quiser. Essa prática tem gerado nelas mais segurança e&nbsp; melhoria na comunicação verbal.
ü&nbsp; Segunda fase – 6 meses&nbsp; Nesta fase é trabalhada a conscientização em relação a assuntos que são novos, mas muito importantes para a vida delas
Os temas estudados nesta fase geram muitas curiosidades e reflexões, despertando um senso crítico positivo em cada um como cidadão responsável pelo seu destino e &nbsp;história .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;No final de cada fase os alunos fazem um depoimento relatando o que foi relevante eles. Alguns comentam sobre a melhoria que obtiveram em relação à leitura e a fala, e como este processo os ajudou a melhorar na escola. Também conversamos com os professores da escola para saber sobre o progresso escolar. &nbsp;Muitos desses alunos aprenderam a ler através da mediação.
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Geni Goulart
Coordenadora Técnica
﻿﻿Contribua para esse ministério que tem resgatado centenas de crianças e adolescentes. Utilize o boleto ou faça depósito bancário pelas contas:
Banco Bradesco&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Banco Itaúag: 0198-8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ag: 0774-9c/c: 098645-3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c/c: 09545-9﻿﻿Informações: fone (11) 4136-4777 – Letícia
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