Cursos Tecnólogos
Autor: Sindicato dos Tecnologos do Estado do Ceará - STC | Publicado: 2011-03-03T05:42:00-08:00

Práticos e dirigidos para as necessidades do  mercado, os cursos tecnólogos preparam profissionais para antigas e  novíssimas áreas           
Desde que surgiram, os cursos superiores de tecnologia, ou simplesmente cursos tecnólogos,  têm brigado para ganhar respeito e valorização. Quem faz um deles não  tem dúvida: é uma opção muito interessante para ganhar uma formação  específica, com foco total no mercado de trabalho e geralmente possível de ser concluído em bem menos tempo do que uma graduação tradicional. 

Para  se ter uma ideia do crescimento desses cursos, em 2000 o estudante  podia contar com 364 opções em todo o país. Hoje, são mais de 3.500,  algumas em áreas do conhecimento que nunca se imaginou estudar no  passado, como Ciências Eqüinas e Produção de Música Eletrônica.  “Finalmente a educação profissional e tecnológica em nosso país está  merecendo a importância estratégica de que já desfruta em muitos  países”, comemora Paulo Roberto Wollinger, coordenador-geral de  Desenvolvimento e Modernização do Ministério da Educação (MEC). 

Os tecnólogos  representam 16% das opções no universo da graduação, um número que  começa a se aproximar dos 20% que existe em países desenvolvidos. 

Oficializados  pelo MEC, eles são incluídos na modalidade de Educação Profissional e  recebem supervisão da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica  (Setec). 

Características 
Os cursos superiores  de tecnologia, como o nome diz, conferem aos alunos diploma de nível  superior. Isso significa, na prática, que ele pode se apresentar como  candidato para qualquer vaga que exija a formação universitária, desde  que não haja restrição quanto a uma área específica. Nas universidades,  os cursos superiores  de tecnologia são equivalentes ao bacharelado e à licenciatura,  permitindo que o aluno faça qualquer tipo de pós-graduação depois de sua  conclusão. 

Outra vantagem dos cursos tecnólogos  é a duração. Com algumas exceções, que exigem até quatro anos de  estudo, a maior parte não se prolonga além dos três e alguns chegam a  durar apenas dois anos. Isso acontece porque o foco do curso é sempre  voltado para as necessidades do mercado de trabalho.  Por isso, o estudo é concentrado e extremamente ligado á prática –  tanto que o estágio é geralmente o ponto alto da empreitada. “As  graduações tecnológicas são recortes do mundo do trabalho, elas  aprofundam estudos e soluções, por meio da pesquisa aplicada, em  atividades profissionais”, explica Paulo Roberto Wollinger,  coordenador-geral de Desenvolvimento e Modernização do Ministério da  Educação (MEC). “Em geral, abrangem o domínio, o aprimoramento e o  gerenciamento de equipamentos, instrumentos e métodos na realização de  suas atividades.” 
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Perfil do aluno 
Segundo  Denise de Cássia Simitan Barros, coordenadora dos cursos tecnológicos  da Universidade Paulista (Unip) em São Paulo, o perfil dos alunos que  procuram os cursos tecnólogos  é diferenciado em relação ao dos estudantes da graduação tradicional.  “São, em geral, pessoas mais velhas, 80% já trabalham e procuram o curso  ou para obter um diploma na área em que atuam ou para aumentar um  conhecimento específico", diz. 

Uma pesquisa da Associação  Nacional de Educação Tecnológica (Anete) confirma essa tendência. De  acordo com o levantamento, a demanda por esses cursos é grande entre  pessoas com idade média de 29 anos, que já possuem experiência no  mercado mas ainda não têm formação superior. 

Esse modelo de aluno ainda é predominante, mas pessoas mais jovens também estão optando por esse tipo de graduação. 

A opinião de quem faz 

O  paulista Dorival Timóteo Leite, de 54 anos, já tinha experiência  profissional, mas não possuía formação superior. Policial militar  aposentado, ele cursa o superior tecnológico em Gestão em Segurança  Empresarial e Patrimonial na Universidade Paulista (Unip). 

Teve a  idéia de ingressar em um curso tecnólogo quando montou, por conta  própria, sua empresa de segurança. “Sempre desejei fazer uma faculdade,  mas não queria um curso prolongado porque não sou mais nenhum menino e  seria difícil cursar toda uma graduação tradicional”, justifica. “Esse  curso me dá mais dinâmica e aumenta minha capacidade de comunicação no  mercado.” 

O tempo também foi o fator determinante na decisão do  estudante baiano Fillype Jorge Bezerra Marques, de 21 anos, que cursa o  tecnólogo de Mecânica (Mecatrônica Industrial) na Faculdade de  Tecnologia Senai Cimatec , em Salvador (BA). 

Apesar da pouca  idade, preferiu um curso mais rápido e voltado para a prática, pensando  no retorno rápido de seu investimento. “Dá para trabalhar um ano e meio  antes dos alunos que cursam Engenharia”,  comemora. “Acho que, na hora de entrar no mercado, as chances do  tecnólogo e do engenheiro são as mesmas”, arrisca Fillype, que já atua  como técnico do Senai, ministrando aulas e fazendo consultorias em  empresas. 

É comum ver pessoas com mais de 30 anos nas salas de aula de cursos tecnólogos.  A secretária Cláudia Santiago Rezende Santos, de 39 anos, por exemplo,  está no primeiro período do Curso Superior de Tecnologia em Secretariado  da Universidade Vale do Rio Doce (Univale-MG) em Governador Valadares. 

“Queria  estudar para me aperfeiçoar e por exigência do mercado, mas precisava  conciliar a casa, minha família, o trabalho, e vi que precisava de um  curso rápido e direcionado”, lembra. “O tecnólogo é dinâmico e o que  aprendo na aula uso rapidamente no meu dia-a-dia profissional. Tanto que  melhorei muito tarefas que envolviam escrita e atendimento”, conta. Ela  diz, ainda, que em sua classe os alunos têm idade de 18 a 50 anos.  “Isso cria um universo muito rico”, afirma 

História e evolução 
Originalmente, os cursos tecnólogos  eram de fato voltados exclusivamente para o setor de tecnologia, ou  seja, focados no incremento de áreas de infra-estrutura essenciais para a  economia do país. Mas o conceito se expandiu e os serviços e estudos  ambientalistas, por exemplo, começaram a entrar de forma pesada na grade  de opções. 

Tudo começou em 1996, a partir da nova Lei de  Diretrizes e Bases (LDB) da Educação Nacional, quando esse modelo de  curso foi reconhecido como superior e passou a dar direito a uma pós,  lato ou stricto sensu, e assumiu um caráter mais amplo, passando a  integrar a Educação Profissional de Nível Tecnológico. 

Atualmente, ao lado de cursos tradicionais como Automação e Controle e Mecânica, há cursos para formação de tecnólogos  em áreas diversas, como agropecuária, artes, comércio, comunicação,  construção civil, design, gestão, informática, meio ambiente, saúde,  telecomunicações, turismo e hotelaria.

Fonte:http://guiadoestudante.abril.com.br/universidades/curta-duracao/materia_433025.shtml