TESTE SEUS CONHECIMENTOS
Autor: Surfando na Pororoca | Publicado: 2012-09-12T19:52:00-07:00


(ENEM-2008)&nbsp; Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária — cerca de 35% do rebanho nacional está na região — e que pelo menos 50 milhões de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a 
produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de floresta é estimado em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. 

Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restrições à pecuária nessas áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio da soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de floresta. 

Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações). 

A partir da situação-problema descrita, conclui-se que 

a) o desmatamento na Amazônia decorre principalmente da exploração ilegal de árvores de valor comercial. 

b) um dos problemas que os pecuaristas vêm enfrentando na Amazônia é a proibição do plantio de soja. 

c) a mobilização de máquinas e de força humana torna o desmatamento mais caro que o aumento da produtividade de pastagens. 

d) o superavit comercial decorrente da exportação de carne produzida na Amazônia compensa a possível degradação ambiental. 

e) a recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade das pastagens podem contribuir para a redução do desmatamento na Amazônia.



Resolução: 

a) Errada, pois a questão do desmatamento da Amazônia não está limitada somente à extração de madeira, já que existem outras atividades extremamente degradantes como a pecuária, agricultura, mineração e outras.
b) Errada simplesmente pelo fato de que pecuarista não desenvolve plantio de soja.
c) Errada, o texto deixa claro que o custo da formação de pastagem é superior ao de desmatamento, o que estimula a prática da segunda.
d) Errada, os índices de produtividade da pecuária desenvolvida na Amazônia não compensam devido aos altos prejuízos ambientais para produzir somente 35% do rebanho nacional.

A correta: e) A recuperação de áreas degradadas e a utilização de insumos para elevação da produtividade das pastagens impedem que haja uma expansão das fronteiras agropecuárias, resultando automaticamente na diminuição dos níveis de desmatamento.

(ENEM-2008) O gráfico abaixo mostra a área desmatada da Amazônia, em km2, a cada ano, no período de 1988 a 2008.



As informações do gráfico indicam que 

a) o maior desmatamento ocorreu em 2004. 

b) a área desmatada foi menor em 1997 que em 2007. 

c) a área desmatada a cada ano manteve-se constante entre 1998 e 2001. 

d) a área desmatada por ano foi maior entre 1994 e 1995 que entre 1997 e 1998. 

e) o total de área desmatada em 1992, 1993 e 1994 é maior que 60.000 km2.


Resolução: 

a) Errada, o gráfico deixa explícito que 2004 é superado pelo ano de 1995.
b) Errado, os índices de desmatamento em 2007 são inferiores aos de 1997.
c) Errada, os índices de desmatamentos nos anos tiveram oscilações.
e) Errada, nenhum dos anos citados atingiu sequer 20 mil km2, dessa forma, caso sejam somados, o resultado fica distante do valor sugerido na questão.

A correta: d) Os anos de 1994 e 1995 somados resultam em níveis de desmatamento superiores aos dos anos de 1997 e 1998, especialmente o de 1995, que atingiu 30 mil km2.

(ENEM - 2008) Os ingredientes que compõem uma gotícula de nuvem são o vapor de água e um núcleo de condensação de nuvens (NCN). Em torno desse núcleo, que consiste em uma minúscula partícula em suspensão no ar, o vapor de água se condensa, formando uma gotícula microscópica, que, devido a uma série de processos físicos, cresce até precipitar-se como chuva. 

Na floresta Amazônica, a principal fonte natural de NCN é a própria vegetação. As chuvas de nuvens baixas, na estação chuvosa, devolvem os NCNs, aerossóis, à superfície, praticamente no mesmo lugar em que foram gerados pela floresta. As nuvens altas são carregadas por ventos mais intensos, de altitude, e viajam centenas de quilômetros de seu local de origem, exportando as partículas contidas no interior das gotas de chuva. 
Na Amazônia, cuja taxa de precipitação é uma das mais altas do mundo, o ciclo de evaporação e precipitação natural é altamente eficiente. 

Com a chegada, em larga escala, dos seres humanos à Amazônia, ao longo dos últimos 30 anos, parte dos ciclos naturais está sendo alterada. As emissões de poluentes atmosféricos pelas queimadas, na época da seca, modificam as características físicas e químicas da atmosfera amazônica, provocando o seu aquecimento, com modificação do perfil natural da variação da temperatura com a altura, o que torna mais difícil a formação de nuvens. 

Paulo Artaxo et al. O mecanismo da floresta para fazer chover. In: Scientific American Brasil, ano 1, n.º 11, abr./2003, p. 38-45 (com adaptações). 

Na Amazônia, o ciclo hidrológico depende fundamentalmente:

a) da produção de CO2 oriundo da respiração das árvores. 

b) da evaporação, da transpiração e da liberação de aerossóis que atuam como NCNs. 

c) das queimadas, que produzem gotículas microscópicas de água, as quais crescem até se precipitarem como chuva. 

d) das nuvens de maior altitude, que trazem para a floresta NCNs produzidos a centenas de quilômetros de seu local de origem. 

e) da intervenção humana, mediante ações que modificam as características físicas e químicas da atmosfera da região.


Resolução:

a) Errada, pois os ingredientes do ciclo hidrológicos são vapor de água e NCN. 
c) Errada, pois a poluição está provocando justo o contrário: a não formação de nuvens e conseqüentemente a falta de chuva. 
d) Erro, as nuvens formadas por NCNs na floresta Amazônica se originam na floresta e não são transportadas para lá. 
e) O homem só atrapalha o ciclo hidrológico, este só ocorre graças à natureza. 

A correta: b) As nuvens se constituem pela formação de NCNs, que na estação chuvosa se desfazem na forma de chuvas baixas e são devolvidos para a natureza onde recomeça todo o processo, num círculo vicioso

Comentarios: Brasil Escola