GESTÃO DEMOCRÁTICA: ELEIÇÃO PARA PROFESSORES ADMINISTRATIVOS E DIRETORES NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTA LUZIA DO ITANHI-SE
Autor: SME - Secretaria Municipal de Educação | Publicado: 2012-11-21T11:21:00-08:00

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Falar de gestão democrática nos
remete à democracia participativa. A descentralização, a autonomia e a
participação estabelecem abertura de novas arenas públicas de decisão, que
conferem a cada escola sua singularidade, sua identidade própria, tendo a
qualidade do ensino como ponto central de qualquer proposta para escola pública.

No exercício da construção da
autonomia escolar, não obstante seus percalços e desafios são visíveis e
promissores os benefícios e as vantagens produzidos nessa vivência. A Escola
torna-se palco de experiências democráticas, em que a participação e a
autonomia devem ocorrer de forma transparente, respeitando a diversidade, o
pluralismo e os valores éticos. Assim, a gestão escolar, numa perspectiva
democrática, tem características e exigências próprias. Para efetivá-la devemos
observar procedimentos que promovam o envolvimento, o comprometimento e a
participação das pessoas. O modo democrático de gestão abrange o exercício do
poder incluindo os processos de planejamento, a tomada de decisões e a
avaliação dos resultados alcançados. Trata-se, portanto, de fortalecer
procedimentos de participação da comunidade escolar e local no governo da
escola, descentralizando os procedimentos de decisão e dividindo responsabilidades.

A participação proporciona
mudanças significativas na vida das pessoas, na medida em que elas passam a se
interessar e se sentir responsáveis por tudo que representa interesse comum.
Variadas são as formas ou os mecanismos de participação da comunidade no
cotidiano escolar e uma a delas é a eleição para o gestor escolar que ocorre
por voto dos segmentos que compõem a comunidade escolar. 

Em
Santa Luzia do Itanhi-SE, a eleição para o gestor (diretor) escolar acontece desde 2007, por lei específica municipal a 710 de
18 de dezembro de 2006, a administração atual implementou a Gestão Democrática,
tendo em sua concepção a apropriação da escola pela comunidade, com foco na
participação com poder de decisão, inclusive escolhendo através do voto quem
vai ser o gestor (diretor) da escola.

&nbsp;&nbsp;&nbsp; O município realizará este ano,
especificamente no mês de dezembro, a quarta eleição para diretor, acumulando
assim experiência para fortalecer a autonomia das escolas. 

Nas escolas e nos sistemas de ensino, a gestão democrática
tem por objetivo envolver todos os segmentos interessados na construção de
propostas coletivas de educação. Nesta visão, os processos de gestão da escola
vão além da gestão administrativa, eles envolvem ações que procuram estimular participação
de diferentes pessoas e articular aspectos financeiros, pedagógicos e
administrativos para atingir um objetivo específico: promover uma educação de
qualidade “que abranja os processos formativos que se desenvolvem na vida
familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e
pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações
culturais” (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96, art.
1º).

Assim, a eleição para o gestor (diretor) escolar é
justificada pelo fato da educação ser um ato político, por este motivo cabe aos
gestores escolares promover ações que contribuam para alterar situações de
injustiça e de desigualdades nas aprendizagens do direito à educação.

Na defesa da gestão democrática e da autonomia da
escola, a SEMESLI espera que os segmentos que compõem a comunidade escolar
façam suas escolhas nos candidatos a gestor (diretor) escolar que melhor
considerem como um líder que venha contribuir para implementação de ações
compartilhadas que valoriza a autonomia da escola e dos sujeitos que a fazem. Dessa forma, espera-se que o gestor esteja ciente dos seus compromissos, contribuindo para evetivação de uma gestão democrática pautada em ética, princípios e valores. A fim de que o trabalho coletivo transcorra no espaço escolar remetendo a uma aprendizagem significativa para o ensinante e o aprendente. 


SEGUE CALENDÁRIO&nbsp; ELEITORAL 




CALENDÁRIO ELEITORAL









 

  
DATAS

  
EVENTOS

 

  
01/11/12 a 07/11/12

  
Formação
  das Comissões Eleitoras da Escola

 

  
07/11/12

  
Publicação
  do Edital de Convocação para a eleição de Diretor e Prof. Administrativo

 

  
08/11/12 a 14/11/12

  
Pedido
  de registro de Candidaturas

 

  
16/11/12 a 19/11/12

  
Envio
  dos registros de candidatura a Comissão Central Eleitoral para deferimento de
  candidaturas

 

  
20/11/12

  
Divulgação
  as comissões eleitorais escolar do deferimento das candidaturas

 

  
22/11/12 

  
Divulgação
  da Lista de Candidatos por unidade de Ensino

 

  
22/11/12 a 23/11/12

  
Pedido
  de impugnações de candidaturas

 

  
26/11/12

  
Divulgação
  da Lista Oficial de Candidatos e início da campanha eleitoral

 

  
26/11/12

  
Entrega
  da lista de eleitores pela direção da Escola a Comissão eleitoral escolar

 

  
28/11/12

  
Divulgação
  na Escola da Lista oficial de eleitores pela Comissão Eleitoral Escolar e
  entrega para os candidatos

 

  
29/11/12

  
Entrega
  à Comissão Eleitoral Escolar da relação de fiscais por candidatura

 

  
29/11/12

  
Término
  da Campanha eleitoral

 

  
02/12/12

  
Eleições
  e divulgação dos resultados

 

  
03/12/12

  
Encaminhamento
  de recursos (impugnações) à Comissão Eleitoral Escolar

 

  
04/12/12

  
Entrega
  à comissão eleitoral central das prestações de contas da campanha eleitoral

 

  
06/12/12

  
Publicação
  do resultado oficial dos diretores e Professores Administrativo eleitos

 

  
21/12/12

  
Posse dos
  Eleitos

 










&nbsp; Maria da Paixão Santos

Presidente da
Comissão Central Eleitoral





Santa Luzia do Itanhi (SE), 30 de outubro &nbsp;de 2012.




SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

NOVEMBRO DE 2012 



REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

&nbsp;DOURADO, L.
F. PROGESTÃO: como promover, articular e envolver a ação das pessoas no
processo de gestão escolar? Módulo II, Brasília: CONSED, 2001.

PINHEIRO, J. S. dos. Gestão Democrática. Santa
Luzia do Itanhi-SE, 2012.


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