AULA 3 – ALLAN KARDEC, O CODIFICADOR
Autor: Luis O' Neil | Publicado: 2012-07-19T14:18:00-07:00



&nbsp; &nbsp;&nbsp;AULA 3 – ALLAN
KARDEC, O CODIFICADOR



I –Rivail, O Educador



Seu nascimento e nome.



Hippolyte Leon Denizard
Rivail era seu nome (conforme livro de batismo).Nasceu a 03/10/1804, em Lião,
França,de antiga família lionesa, católica, cujos antepassados se distinguiram
na advocacia, na magistratura e no trato dos problemas educacionais.



ESTUDOU COM PESTALOZZI.



Ao redor dos 11 anos de
idade, seus pais o enviaram para estudar em Yverdum, na Suíça, no Instituto de
Educação do célebre pedagogo Pestalozzi.

Acredita-se tenha ali
estudado (e ensinado, pois os mais aplicados eram elevados a sub-mestres) até
1822, quando voltou à França, estabelecendo-se em Paris, como professor

Nota:

PESTALOZZI (Johann Heinrich):
Educador suíço (Zurique, 12/01/1746 – Brugg, 17/02/1827). Desde os tempos de
estudante participou de movimentos de reforma política e social, destacando-se
como defensor dos desamparados. Em 1774 fundou um orfanato, onde tentou ensinar
rudimentos de agricultura e de comércio, iniciativa que fracassou poucos anos
depois. Publicou um romance em quatro volumes, bastante lido na época e
intitulado “Leonardo e Gertrude”, no qual já delineava suas idéias sobre
reforma política, moral e social. Quando a cidade de Stans foi invadida e seus
habitantes massacrados, durante a invasão napoleônica de 1798, Pestalozzi
reuniu algumas crianças desamparadas e passou a cuidar delas em condições as
mais difíceis. Em 1805, fundou o famoso Internato de Yverdum, que durante os
seus 20 anos de funcionamento foi freqüentado por estudantes de todos os países
da Europa. O currículo adotado dava ênfase à atividade dos alunos, iniciando-se
com o conhecimento de objetos simples até chegar aos mais complexos, partindo
para o desconhecido, do concreto para o abstrato , do particular para o geral.
Por isso as atividades mais estimuladas
em Yverdum eram desenho, escrita, canto, educação física, modelagem,
cartografia e excursões ao ar livre. Educadores de todo o mundo adotaram o
método de Pestalozzi e difundiram suas idéias na Europa e na América. (fonte:
Enciclopédia Barsa).



O pedagogo.





De 1824 a 1848, além de
lecionar, Rivail escreveu inúmeras e importantes obras pedagógicas,
especialmente sobre aritmética e gramática francesa, além de tratados sobre
educação pública, tendo um deles, o que tratava sobre “Qual o sistema de estudo
mais em harmonia com as necessidades da época?” sido premiado pela Academia
Real de Ciências de Arras (1831).



Em meados de 1825, fundou e
dirigiu uma “Escola de Primeiro Grau”, que funcionou até 1834, quando foi fechada
por dificuldades financeiras que um seu tio lhe causara.



Passou, então, alguns anos
trabalhando como contabilista, dedicando, porém as noites ao labor na área da
educação, a saber:



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->elaborando novos
livros de ensino;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->traduzindo obras
literárias ou de estudo (principalmente do alemão e do inglês, embora também
conhecesse holandês, grego, latim e outros idiomas);

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Preparando cursos
que ministrava em escolas (inclusive sobre lógica e retórica);

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Organizando e
ministrando, em sua própria casa, cursos gratuitos de química, física,
astronomia, fisiologia, anatomia comparada, etc., para alunos carentes.



Educador emérito, caráter
ilibado, exemplificava fraternidade e amor aos semelhantes. Foi homem de grande
projeção na França como em outros países da Europa, sendo membro de várias
sociedades sábias e tendo recebido muitos títulos e honras.



Seu casamento



Em 06/02/1832, casou-se com a
professora Amélia-Gabriele Boudet, que lhe foi companheira dedicada e valiosa
colaboradora. Não tiveram filhos.



COMO SE TORNOU ESPÍRITA



As mesas girantes



Reunindo-se em torno de mesas, as pessoas faziam
perguntas a que os espíritos respondiam através de pancadas. Essa prática
tornara-se moda na Europa, ao redor de 1850-52, e alcançara os salões de Paris,
onde morava o Professor Rivail.

Homem de cultura geral, Rivail já se interessava pelos
estudos do magnetismo animal mas foi somente a partir de 1855 que começou a ter
contato com os fenômenos das “mesas girantes” e “comunicações do além túmulo”.



ESTUDANDO OS FENÔMENOS



Convidado a presenciar os fenômenos (1854), a convite
de um amigo de nome Fortier, de início o Sr.Rivail não se interessou pelo que
parecia ser, simplesmente, uma diversão social.



Pela insistência e amigos, foi observá-los (maio/1855)
e constatou que eram verdadeiros e devidos a uma causa inteligente; essa mesma
causa revelou que eram as almas dos homens que já viveram na Terra. Pesquisando
mais, verificou que os espíritos manifestantes não eram todos iguais em
conhecimento e moralidade, mas que suas informações eram valiosas, como as dos
viajantes que nos relatam o que puderam ver e sentir dos países onde estiveram.



Prosseguindo nesses estudos, observou os fenômenos
mediúnicos em todos os aspectos. Revisou 50 cadernos de escritos mediúnicos,
formulando indagações aos espíritos. Serviu-se, para tanto, de mais de dez
médiuns, especialmente as Srtas.Baudin e Japhet.



Deduzindo conseqüências dos fenômenos, aplicando
invariavelmente o espírito crítico e o raciocínio filosófico nos estudos e
experiências (para isso tinha preparo suficiente).Formou a sua convicção “sobre
a imortalidade da alma, a natureza dos espíritos e suas relações com os homens,
as leis morais, a vida presente, a vida futura e o porvir da Humanidade –
segundo os ensinos dados por espíritos superiores” constituindo a Doutrina dos
Espíritos, que ele denominou de Espiritismo.



III – KARDEC , O CODIFICADOR



Para apresentar ao público a Doutrina Espírita,
escreveu cinco livros básicos,que são chamados “O Pentateuco Espírita”;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O livro dos Médiuns (18/04/1875);

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O Livro dos Espíritos (1861)

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O Evangelho Segundo o Espiritismo (1864);

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O Céu e o Inferno (1865);

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A Gênese (1868).



Nota: Pentateuco: nome dado aos cinco primeiros livros
da Bíblia



Importantes também, como detalhes, argumentação e com
a finalidade de divulgação mais rápida e acessível ao grande público, escreveu
pequenos livros como “O Que é o Espiritismo”

Editou, a partir de Janeiro/1858, a Revista Espírita
(mais antiga do mundo), que circulou até recentemente, sem interrupção mas
voltou a ser editada.

Fundou também a Sociedade Parisiense De Estudos
Espíritas, a 01/04/1858, QUE FOI MODELO DE ORGANIZAÇÃO ESPÍRITA, QUANTO À PARTE
MEDIÚNICA E DE ESTUDOS.





O nome ALLAN KARDEC.



Para a publicação das obras espíritas, objetivando
distingüilas das que produzira pelo seu próprio saber,como pedagogo,adotou o
pseudônimo de Allan Kardec, nome que, conforme revelação feita, usara em
encarnação anterior, ainda em solo francês, ao&nbsp;
tempo dos druidas.

Nota:

DRUIDISMO: Religião dos Celtas, cuja idéia era a de
que o vínculo da tribo com seu território derivava da união da deusa Mãe-Terra
com a divindade tribal, com o que se simbolizava e garantia a prosperidade da
descendência, da agricultura, do gado, e bem assim o sucesso na guerra. Com o
tempo, do gado, e bem assim o sucesso na guerra. Como tempo, sobretudo em
conseqüência de mudanças sociais, quando o poder se foi aos poucos concentrando
em mãos de grupos ou chefes, deuses maiores foram sendo venerados, sem
registro, no entanto, de nenhum sistema hierárquico, como se observava entre os
romanos. O culto dos deuses heróis, de certa forma identificados como os dos
ancestrais, coexistia com o dos animais e da natureza, e eram fortemente
impregnados de magia.As estações do ano serviam de fundamento às principais
festividades, entre elas as que se realizavam a 01/11(Samhaim) e a 01/05
(Beltane). O calendário celta tinha relações coma agricultura. Sacrifícios
animais e humanos eram comuns na prática do druismo. A não existência de
templos para a realização do culto parece ter sido a regra: os deuses
adotaram-se no bosque. De qualquer forma, há escassez de fontes para o estudo
perfeito dessa religião extinta, mas praticada, em outros tempos, por grande
número de povos celtas,da Ásia Menor à península Ibérica, Gália e Ilhas Britânicas.
Os sacrifícios religiosos, entre gauleses e bretões,eram presididos pelos
druidas. (fonte: Enciclopédia BARSA).



Kardec, o codificador



Como ele mesmo diz, sua parte na obra, de revelar a
Doutrina Espírita foi a de haver coletado, coordenado e divulgado os ensinos.
E, por organizar os ensinos revelados pelos Espíritos

&nbsp;Formando uma coleção de leis (um código) é que
Allan Kardec foi chamado “O Codificador”.



Sua Desencarnação



Foi a 31/03/1869, em Paris,
pelo rompimento de um aneurisma, em pleno labor de estudo e organização de
novas tarefas espíritas e assistenciais.

Agradecemos a Kardec o
trabalho e dedicação de sua vida à codificação dos ensinos dos espíritos, a fim
de que também pudéssemos entender melhor as leis divinas, recebendo com isso
conforto bom ânimo e esperança para nossas vidas.

Para honrar-lhe a memória,
procuremos aperfeiçoarmos-nos e servir, para que todos reconheçam no
Espiritismo a doutrina capaz de modificar o homem para melhor e influir
benéfica e poderosamente na sociedade.

“Reconhece-se o verdadeiro espírita pela
sua formação moral e pelos esforços que faz para domar as suas más
inclinações”.



TRABALHO – SOLIDARIEDADE – TOLERÂNCIA