Cursos imersão funcionam para aprimorar uma segunda lingua?
Autor: Adriana Horta | Publicado: 2011-11-21T12:32:00-08:00

Cursos de imersão     funcionam para aprimorar uma segunda língua?                     Publicado em 12/12/2006 - 20:37                                                          Por Bárbara Semerene  ;     Para quem não pode fazer intercâmbio, ou um intensivo de     línguas, uma opção é fazer um curso de imersão. Há várias empresas     que oferecem esse tipo de serviço: um grupo de alunos vai passar     alguns dias - em geral de cinco a sete - "enclausurado" numa espécie     de centro de treinamento, afastado da cidade, onde só se fala a     língua estrangeira, com instrutores que realizam atividades     diversificadas - como games, esportes, teatro, forjam situações     reais do dia-a-dia de um escritório - durante 10 a 15 horas diárias.     Se você está achando que essa é a solução a jato para você     finalmente adquirir fluência num idioma, cuidado. Não     necessariamente isso acontece. Tudo depende da motivação do próprio     aluno, da base na língua que já se tem e do talento individual de     cada um.     "A literatura diz que, quando uma pessoa começa a aprender uma     língua, é necessário ter entre 250 a 300 horas/aula de instrução     contínua, o equivalente a duas aulas por semana, durante cinco     semestres", explica a professora Maria Cecília Fraga, diretora do     Centro de Ensino de Línguas da Unicamp (Universidade de Campinas).     Ou seja: um curso de imersão de cinco dias, com 15 horas diárias,     equivaleria, no final, a um total de 75 horas contínuas - cinco dias     reduzido a um semestre do seu curso regular, certo? Not really...     Não é bem essa a equivalência.               Segundo Fraga, é preciso considerar             a proximidade que a língua             estrangeira tem com a língua materna             - quando a primeira língua é o             português, leva mais tempo para             aprender inglês do que espanhol, por             exemplo. Os fatores afetivos, isto             é, a motivação do aluno, também             contam muito. Se a pessoa não gosta             da língua inglesa, mas precisa dela             por conta da carreira, pode demorar             mais a aprender. Já se ela quer             muito aprender porque tem uma banda             de rock e quer cantar bem, será mais             rápido e fácil. É por isso que             nesses cursos de imersão o ideal é             que a turma tenha alunos de faixas             etárias e interesses semelhantes.             Segundo Fraga, não é legal misturar             gerações pela diferença de             interesses. "A motivação tem papel             superimportante na aprendizagem e,             normalmente, a motivação de um             adulto profissional não é a mesma de             um adolescente".    Villas                     Boas                     acredita                     que                     tais                     cursos                     de                     imersão                     podem                     funcionar                     melhor                     quando                     o                     programa                     tem                     um                     foco                     específico                     -                     inglês                     para                     viagem                     de                     negócios,                     por                     exemplo                     - e                     para                     quem                     já                     está                     em                     um                     nível                     intermediário.                     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Mas                     uma                     coisa                     é                     certa,                     segundo                     os                     especialistas                     no                     estudo                     de                     línguas                     e                     neurolinguística:                     a                     qualidade                     do                     aprendizado                     é                     bem                     maior                     quando                     o                     estudante                     é                     inserido                     em                     situações                     reais                     de                     uso                     da                     língua,                     autênticas,                     tais                     quais                     as                     que                     são                     oferecidas                     nestes                     cursos                     de                     imersão,                     realizados                     fora                     da                     sala                     de                     aula.                                                                                "Além                     disso,                     é                     uma                     grande                     oportunidade                     de                     fazer                     networking",                     garante                     Marcelo                     Bacic,                     gerente                     de                     desenvolvimento                     de                     mercado                     do                     Little                     England,                     instituição                     pioneira                     na                     realização                     de                     cursos                     de                     imersão.                     Há                     24                     anos,                     ela                     leva                     turmas                     de                     20                     alunos                     - em                     geral                     executivos                     de                     cargo                     de                     gestão                     de                     multinacionais                     -                     para                     um                     centro                     de                     treinamento                     em                     Petrópolis                     (RJ),                     onde                     passam                     cinco                     dias                     só                     realizando                     atividades                     em                     inglês                     durante                     15                     horas                     diárias,                     instruídos                     por                     12                     professores                     que                     têm                     o                     inglês                     como                     língua                     mãe.                     Os                     alunos                     podem                     ter                     níveis                     variados                     e,                     portanto,                     o                     resultado                     também                     varia.                     "Todos                     saem                     fluentes,                     mas                     cada                     um                     com                     um                     nível                     de                     acuidade                     gramatical.                     O                     que                     acontece                     é                     que                     diminui                     o                     tempo                     de                     raciocínio                     entre                     o                     pensar                     e o                     falar                     no                     segundo                     idioma,                     além                     do                     ganho                     de                     autoconfiança",                     diz                     Bacic.                      Na                     maioria                     dos                     outros                     cursos                     de                     imersão,                     grande                     parte                     dos                     alunos                     são                     executivos                     de                     multinacionais,                     entre                     28 e                     50                     anos.                     "São                     pessoas                     que                     não                     têm                     tempo                     de                     realizar                     um                     curso                     regular                     porque                     trabalham                     muito                     e                     vivem                     viajando",                     explica                     Bacic.                     Pizzo                     acrescenta                     que                     adolescentes                     geralmente                     não                     têm                     maturidade                     para                     ter                     força                     de                     vontade                     de                     ficar                     imersos                     tanto                     tempo                     no                     aprendizado                     da                     língua.                     Tanto                     que                     os                     programas                     de                     imersão                     do                     Little                     England                     geralmente                     são                     focados                     na                     fluência                     do                     inglês                     em                     um                     contexto                     de                     Negócios.                     Os                     preços                     destes                     cursos                     em                     geral                     variam                     de                     R$                     1000                     a R$                     3.475.