Autor: Fred e Janaína | Publicado: 2015-02-11T18:42:00-02:00


               
PARTICIPAÇÃO

8 razões para ir à reunião de pais e mestres


                 
É preciso cuidar com afinco da Educação do seu filho. E frequentar as reuniões escolares é um excelente começo. Quer ver? 

                

                                        20/01/2015 18:15
                                        
                                        
          Texto Cynthia Costa

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O professor do seu filho conhece suas expectativas em relação ao trabalho dele? E você: sabe exatamente como é o dia-a-dia da criança na escola? Sabe como ela se relaciona com o professor e os colegas? Se você frequenta as reuniões de pais e mestres
 e mantém um diálogo constante com os profissionais que cuidam da 
Educação do seu filho, provavelmente deve estar com todas essas questões
 esclarecidas e, portanto, sentindo-se mais seguro. 

    

            
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            Matérias especiais para você entender a importância do professor na sala de aula e como valorizar essa profissão.
        


Sim, a reunião de pais e mestres não é um mero evento protocolar, que a 
escola organiza com o objetivo de dar algumas satisfações aos pais. "O 
objetivo das reuniões é compartilhar interesses e missões tendo em vista
 os benefícios para o aluno", define a pedagoga Isa Spanghero Stoeber, 
uma das autoras do livro Reunião de Pais - Sofrimento ou Prazer?, da 
editora Casa do Psicólogo. 

Compartilhar é mesmo a palavra quando se fala nessas reuniões. Afinal, a
 relação entre a escola e os pais deve ser de parceria, como ressalta 
Carmem Silvia Galluzzi, autora do livro Propostas para reunião de Pais, 
da Editora Edicon. Para ela, as reuniões têm um grande poder de 
aproximar famílias e escolas. "Os pais recebem orientações, esclarecem 
dúvidas e, assim, estabelecem uma relação de confiança e cooperação com 
os professores." 

Do ponto de vista social, estar presente nas reuniões também traz 
benefícios aos pais e, consequentemente, ao aluno, pois a troca de 
vivências é grande. "É importante que os pais dos alunos se conheçam e 
troquem experiências", explica Fernanda Flores, coordenadora pedagógica 
da Escola da Vila, de São Paulo. 




Enumeramos aqui 8 razões para você sempre marcar presença nesses encontros e tirar o máximo proveito deles.

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1. Conhecer a escola a fundo
              
              
              
              
             
Na reunião de pais e mestres, 
tem-se a oportunidade de aprofundar os conhecimentos sobre a proposta 
pedagógica e a metodologia de ensino da escola onde seu filho estuda. 
Mesmo que você já tenha refletido sobre esses aspectos no momento da 
escolha da escola, é interessante se atualizar de tempos e tempos e 
repensar, nessas ocasiões, se aqueles ideais apresentados pela escola 
são mesmo compatíveis com os de sua família. Você pode, por exemplo, ter
 concordado de início com o fato de os professores passarem longos 
deveres de casa todos os dias. Mas, com o tempo, ao ver seu filho sempre
 atolado em lições e sem tempo para outras atividades, você pode passar a
 questionar essa atitude e a metodologia da qual ela faz parte. Nesse 
caso, é provável que, na reunião, coordenadores e professores expliquem 
por que, para aquela instituição, as tarefas diárias são consideradas 
tão importantes. "Nas reuniões, expomos aos pais a nossa proposta", 
sintetiza Carmen Silvia Galluzzi, psicóloga educacional do Colégio 
Oemar, de São Paulo, e professora do Centro Universitário Assunção 
(Unifai), também da capital paulista.
2. Acompanhar o aprendizado
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Ponto alto nas reuniões, o processo de aprendizado das crianças costuma 
ser discutido para que os pais possam acompanhar o desenvolvimento de 
seus filhos, ou, no mínimo, ter referências sobre a fase da criança 
("Ela já devia estar lendo?", "E escrevendo?").
É também um momento propício para tirar dúvidas que surgem no ambiente 
doméstico, principalmente sobre as tarefas que são solicitadas aos 
alunos. "Posso ajudar meu filho no dever de casa?", "Por que é 
importante que ele faça todas as tarefas?", "Ele precisa estudar todo 
dia?".
É fundamental que pais e professores sintonizem suas cobranças e seus 
discursos. "Isso evita que a criança tenha conflitos", explica Isa 
Stoeber, referindo-se às situações em que os pais, por exemplo, cobram 
outros afazeres das crianças (como cursos extracurriculares), em 
detrimento do dever de casa. "É prejudicial quando os pais cobram uma 
coisa e a escola outra, porque a criança acaba se sentindo sempre em 
falta com alguém", conclui Isa, que também é terapeuta de família. 
              
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3. Esclarecer dúvidas de interesse geral
              
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O comportamento de seu filho pode ser assunto na reunião de pais e é 
importante ficar atento a essas observações, já que a postura da criança
 pode definir o seu aprendizado e, claro, sua maneira de se relacionar 
com os professores e coleguinhas. É importante lembrar que nem sempre o 
comportamento da criança é o mesmo na escola e em casa, o que, muitas 
vezes, pode gerar diferentes impressões sobre ela (em casa, ela é 
extrovertida e falante, mas na escola tende a se fechar e a apresentar 
timidez; ou é irrequieta na escola, desobediente, enquanto no ambiente 
doméstico não apresenta tais sinais). Se os pais reconhecem essas 
diferenças, podem também buscar entender por que elas acontecem (falta 
de interesse na aula? Insegurança? Baixa autoestima? Distúrbio de 
atenção? Agitação demais?). Ou seja: conversando com os professores e 
outros pais, é possível perceber como o filho é visto pelas pessoas que o
 cercam e, assim, tentar ajudá-lo. 
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4. Conhecer seu filho sob outros pontos de vista
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Para a especialista Isa Stoeber, existe hoje uma confusão acerca dos 
limites pedagógicos e educacionais. Por um lado, a escola acha que os 
pais estão delegando obrigações demais para a instituição (ensinar, 
educar, formar caráter); por outro, os pais reclamam que a escola não 
cumpre seu papel como deveria. O que muitos não percebem é que a relação
 deve ser de parceria e de cumplicidade, e as reuniões de pais e mestres
 têm a função de mostrar que isso é possível, chamando os pais para 
participarem e dividirem responsabilidades, lembrando que a formação em 
casa complementa a da escola e vice-versa. É função dos pais dar bons 
exemplos, estimular a criança a ler, mostrar a importância de ela 
cumprir com seus compromissos, entre muitas outras. 
"Os professores devem aproveitar as reuniões para explicar às famílias 
como elas podem estimular as crianças, ajudá-las nas pesquisas, com o 
dever de casa, mas sem, é claro, assumir completamente essas tarefas", 
esclarece Fernanda Flores, coordenadora pedagógica da Escola da Vila, de
 São Paulo. 
Trabalhar em parceria - com cada um desempenhando o seu papel - é, 
ainda, essencial para a criança se sentir amparada e assistida. 
              
              
             
5. Firmar parceria com a escola
              
              
              
Para a especialista Isa Stoeber, existe hoje uma confusão acerca dos 
limites pedagógicos e educacionais. Por um lado, a escola acha que os 
pais estão delegando obrigações demais para a instituição (ensinar, 
educar, formar caráter); por outro, os pais reclamam que a escola não 
cumpre seu papel como deveria. O que muitos não percebem é que a relação
 deve ser de parceria e de cumplicidade, e as reuniões de pais e mestres
 têm a função de mostrar que isso é possível, chamando os pais para 
participarem e dividirem responsabilidades, lembrando que a formação em 
casa complementa a da escola e vice-versa. É função dos pais dar bons 
exemplos, estimular a criança a ler, mostrar a importância de ela 
cumprir com seus compromissos, entre muitas outras. 
"Os professores devem aproveitar as reuniões para explicar às famílias 
como elas podem estimular as crianças, ajudá-las nas pesquisas, com o 
dever de casa, mas sem, é claro, assumir completamente essas tarefas", 
esclarece Fernanda Flores, coordenadora pedagógica da Escola da Vila, de
 São Paulo. 
Trabalhar em parceria - com cada um desempenhando o seu papel - é, 
ainda, essencial para a criança se sentir amparada e assistida.&nbsp;
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6. Entender as crises da idade&nbsp;
Infância, pré-adolescência, adolescência... As fases do crescimento são 
muitas e cada uma possui suas particularidades. A escola e os pais 
precisam estar preparados para lidar com as questões que certamente irão
 surgir, enfrentando-as com naturalidade e respeito. Nas reuniões, pode 
ser discutido: o que é típico dessa faixa etária? Como agimos? Um 
exemplo: deve-se permitir ou não o namoro nas dependências da escola? 
São questionamentos que podem ser levados para esses encontros, com 
contribuições para a escola e as famílias em geral. 
              
              
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7. Conhecer para poder ajudar
              
              
Muitas escolas, percebendo a dificuldade das famílias para lidarem com 
certos comportamentos dos filhos típicos da idade, aproveitam as 
reuniões de pais para promover palestras esclarecedoras. Com isso, a 
presença nesses eventos se torna ainda mais imprescindível. Quando se 
tem conhecimento, se consegue ajudar de forma mais eficiente. Uma 
palestra bastante ministrada nas escolas é sobre sexualidade. A intenção
 é mostrar para as famílias o quanto é fundamental tratar o tema com 
naturalidade, procurando sempre conversar com os filhos e manter uma 
relação de proximidade, amizade e cumplicidade. "A escola é um espaço 
capaz de abrir esses canais de debate e entendimento", acredita a 
professora Carmem Galluzzi.
              
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8. Mais confiança para todos
              
              
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Como você deve ter percebido, participar das reuniões de pais e mestres é
 muito importante para aproximar família e escola. E estas têm de se 
respeitar mutuamente. Se os pais criam uma relação de competitividade 
com a escola, alimentando o costume de falar mal dos professores, da 
organização do local e das mensalidades, por exemplo, é possível que a 
criança também passe a desrespeitar a instituição, o que pode prejudicar
 seu desenvolvimento escolar. A proximidade e a confiança entre escola e
 família, quando transmitidas aos alunos, fazem com que eles se sintam 
mais seguros, aprendam mais e se relacionem melhor.
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Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/importancia-reuniao-pais-mestres-427311.shtml
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