Escola Castro Alves I realiza sua 1ª Mostra de Química.
Autor: Erisvaldo Alves | Publicado: 2015-09-12T17:38:00-07:00





1ª Mostra de Química da Escola Municipal Castro Alves I





&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; As Feiras de Ciências são a oportunidade perfeita para os professores fazerem algo a mais para seus alunos, para fazê-los pensar e discutir coisas que geralmente vêem apenas nos livros. Isso é muito importante, principalmente para os professores que, quase sempre, trabalham com materiais que se distanciam de sua realidade; Krasilck fala sobre isso no livro: Praticas de Ensino de Biologia “Apoiado em materiais planejado por outros e produzido industrialmente, o professor abre mão de sua autonomia e liberdade, tornando-se simplesmente um técnico”.
Quando usada de forma correta a feira de ciências pode ser um magnífico recurso didático, e pode ajudar ao professor em seu processo de ensino.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Diante dessas situações se faz necessário a implantação de um projeto como este que visa, sobretudo, a reformulação do conceito do que seria uma feira de Ciências. Este projeto propiciará uma nova visão de Feira de Ciências, visando apresentar os aspectos técnico-científicos dos temas escolhidos pelos alunos. Subsidiando ainda, trabalhos para a nossa IX FECAI.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A 1ª Mostra de Química da Escola Municipal Castro Alves I, teve como objetivos:&nbsp;

Inserir os alunos no contexto científico, através da Feira de Ciências, proporcionando assim que eles tenham, desde cedo, um olhar crítico-científico do mundo que os rodeia, (iniciação científica).&nbsp;
Trabalhar com os alunos o real sentido do que seria uma Feira de Ciências,&nbsp;
Desenvolver trabalhos nas áreas de Química, trabalhando tanto o aspecto criativo (criação de modelos didáticos para exposição) quanto o aspecto cognitivo (pesquisa sobre o tema e exposição para os demais alunos durante a Mostra de Química)

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Os trabalhos desenvolvidos foram selecionados de acordo com o conteúdo programático para o segundo bimestre, sendo que foi priorizado os temas:&nbsp;
Átomo: trabalhando as descobertas sobre os átomos e a evolução das idéias sobre os modelos atômicos (Modelos de Dalton, Thompson, Rutherford e Bohr);
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Elementos Químicos: Trabalhar as principais características sobre alguns elementos químicos bem presentes em nossas vidas (Césio, Ouro, Iodo, Cálcio e Arsênio);
Moléculas Orgânicas: Trabalhando as principais características sobre algumas moléculas que estão presentes em nosso dia a dia e que muitas vezes passam despercebidas aos nossos olhos. As moléculas escolhidas para as pesquisas foram: Progesterona, Estradiol, Testosterona, Serotonina, Sildenafila, Aspartame, Retinol, Acido Fólico, Aspirina, Ácido Ascórbico, Morfina, Cocaína, Canabidiol, Ácido Lisérgico, Clonazepan, Cafeína, Melanina, Adrenalina, Nicotina, Melatonina&nbsp;

As turmas foram divididas em grupos de 7 ou 8 integrantes, sendo que cada grupo teve que produzir um modelo didático sobre seu tema e produzir ainda um cartaz (banner), explicando o trabalho e ainda fazer um trabalho manuscrito individual.

As fotos abaixo trazem uma pequena amostra do que foi a "1ª Mostra de Química da Escola Municipal Castro Alves I"