EMPREENDEDORISMO: FORA da AGENDA dos ESTADOS e dos MUNICÍPIOS
Autor: Mauro Nunes | Publicado: 2016-06-25T21:35:00-03:00



Por Mauro Nunes

Com a radical e célere mudança de cenário e a construção de novas
ambiências para enfrentar o futuro com as cada vez mais ousadas transformações
não se deve debater tão somente projetos que gerem empregos com carteira
assinada. 

Existe algo que cabe como uma luva na atual ambiência econômica e
social – e nas agendas políticas dos Executivos e Parlamentares mais preparados
- e que tem maior perspectiva de oportunidades para gerar renda e melhorar a
qualidade de vida das pessoas: empregar o talento que todos os jovens de todas
as idades têm para empreender. 

Como todos os envolvidos nos debates e discussões estão construindo a
história, avaliem no caso da não implantação de algum Projeto proposto, quantos
desempregados e pessoas de baixo nível de renda estarão deixando de ser
atendidas por conta de uma análise equivocada. 

Um dos mais
importantes ensinamentos de quem analisa qualquer projeto ou questão e queira
dela tirar proveito para uma correta tomada de decisão é saber ler a situação e
avaliar as circunstâncias no seu entorno. 

Aplique uma visão
estratégica. Leve em conta quatro significativos conceitos. Dois deles voltadas
exclusivamente para a ambiência externa: ameaças e oportunidades. 

O comentário tem
a ver com os últimos debates políticos que vêm decorando a cena do nosso
cotidiano. Os agentes do debate têm se esmerado, no detalhe, em identificar
erros, ameaças e restrições das propostas apresentadas pelos chamados
adversários políticos - pelo tom das manifestações parecem mais inimigos,
sempre armados. 

Não é
recomendável ou corre sério risco de cometer grave erro de julgamento e tomar
decisões equivocadas quando a análise sofre, como vem sofrendo, vícios de
emotividade restritiva e parcialidade direcionada. 

Einstein tinha
razão “o cérebro humano tem um olhar agudo para os meios, mas é cego para os
fins”. É mais fácil para o interesse imediato dos agentes políticos avaliarem
meios do que queimar neurônios com as vantagens e forças propulsoras do
Projeto. 

Ouso sugerir
alguns aspectos a serem também considerados nesse debate. Identificar
oportunidades de negócios geradores de ocupação produtiva. Estimular conjunto
de ações para a elevação da renda pessoal e familiar, inclusive de produtores
agrícolas, fortalecerem empreendimentos existentes e fomentar o surgimento de
novos. 

Inegavelmente
algumas questões e ações que deveriam estar no centro das disputas e dos debates
nas campanhas. Se as autoridades Executivas e Parlamentares quiserem ouvir o
povo e estiverem preocupados com o desenvolvimento sustentável. E não
simplesmente em assumir os poderes e deles usufruir. 

Uma sugestão, de
graça, para compor a agenda política dos candidatos: o EMPREENDEDORISMO é um
tema que hoje ocupa grande parte das discussões e debates de temas nas Escolas
em todos o mundo – desde o curso Infantil, passando pelo nível fundamental e
médio até o Superior - conta com experiências e renovação em diversos países.
No Brasil este tema vem se desenvolvendo com lentidão além da conta, a partir
do ano 2000. 

Já estamos
passando da hora de refletir com seriedade sobre a inserção do tema



“Prática de
Empreendedorismos” nas Escolas, começando pelas públicas. A sugestão deste
Consultor é que se promovam eventos iniciais com os Professores das Escolas dos
Municípios – ensino fundamental, para que se discuta em conjunto a metodologia
melhor aplicável para o País, a Região e as Unidades da Federação, em
particular. 

Esta Observação
final tem a ver com a conclusão de que não existe uma Metodologia única para se
levar o tema “Prática do Empreendedorismo nas Escolas”. Depende de cada área
geográfica, de cada Região, de cada Escola e de cada cultura. 

E, sob esse
aspecto cabe levantar as principais oportunidades e potencialidades a serem
exploradas pelos futuros empreendedores. Outro aspecto fundamental é conhecer,
com segurança o perfil de cada participante, tanto dos professores, como dos
alunos em cada uma das séries que estejam cursando.

Minha posição
pessoal em torno do tema é que, a partir de uma Reunião com Ministros, Governadores,
Secretários de Estado, Parlamentares Federais, Estaduais e Municipais, Prefeitos
e Secretários de Municípios, de determinadas Regiões devemos, cada Unidade da
Federação, definir a própria metodologia para estimular o Empreendedorismo a
partir das Escolas. Com a Palavra o povo, os políticos, seja executivo ou
parlamentar, em qualquer nível, de todo o País e de quaisquer regiões desta
imensa Nação.

Enfim,
contribuir para o resgate da cidadania, a dignidade e a melhor e mais feliz qualidade de vida, na medida em que se investe nas pessoas
para que tenham seus próprios rendimentos e sejam felizes no lugar onde
nasceram. Transformar essas pessoas e fazer a diferença em suas vidas deve ser o
objetivo síntese da proposta de&nbsp;prioritariamente adotar políticas públicas com vontade, competência e
serenidade,&nbsp;aplicando as energias necessárias para&nbsp;incluir o Empreendedorismo como tema obrigatório na Agenda
Política do País, dos Estados e, principalmente, dos Municípios.

*Mauro Nunes é Consultor Sênior Credenciado do SEBRAE, Especializado
em (a) Desenvolvimento Estratégico Territorial (DET), (b) Planos Municipais de
Desenvolvimento Sustentável, (c) Implantação de Microcrédito Produtivo
Orientado – EMPREENDER MUNICIPAL, administrado pelo Município, sem aplicação de
recursos do seu orçamento (d) Planos de Ação para uma Gestão Municipal de
Excelência-GMEX (Metodologia própria). Palestras sobre Práticas do Empreendedorismo
nas Escolas e nas Comunidades, Motivação e Gestão Municipal, Estudos
Territoriais para identificação de vocações, oportunidades e potencialidades em
cada Município.