Tapete de história
Autor: Juliana  Moura. ♥ | Publicado: 2009-12-02T05:02:00-08:00


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1. &nbsp; 
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1. Nome: 
Tapete de história 

2. Objetivo:
Faz com que a criança participe de uma situação de comunicação oral, potencializando a oralidade, além de promover o envolvimento com um clássico literário, potencializando desde cedo o letramento.

3. Materiais: 
EVA de várias cores para o cenário, cola quente, came.

4. Modo de fazer:
É preciso ter habilidade para desenhar os personagens, ou então, conseguir os moldes em livros. 

5. Como utilizar:
O professor conta a história fixando os personagens no tapete, depois de ter contado toda a história, retira todos os personagens e então narra novamente a história, porém as crianças que terão que ser os personagens e afixá-los em seu devido lugar.No momento do conto, eles terão que dizer a fala dos personagens.
&nbsp; Ao término solicitar o reconto individual.

6.Relação com o eixo

O tapete de história foi construído para o meu Estágio I, seguindo atentamente aos princípios do Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil, eixo da Linguagem, ratificando o que diz nos objetivos para que as crianças de 0 à 3 anos devam : 
• participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivências;

• interessar-se pela leitura de histórias;

• familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio da participação em situações nas quais ela se faz necessária e do contato cotidiano com livros, revistas, histórias em quadrinhos etc.

&nbsp;Esse instrumento valida o que está posto no RCNEI- Linguagem, porque ele oferece a possibilidade de comunicação oral , dessa forma a criança é seduzida a interagir, se posicionar, desenvolve a questão de como e quando deve se posicionar, ou seja, pelo fato de está representando um personagem, e este personagem já tem a fala preestabelecida , precisa então está atento para se colocar na história no momento adequado.
Com essa ferramenta, a criança se ver na história, assim é&nbsp; estimulada a criar, usar a imaginação, e assim&nbsp; sejam despertados a conhecer outras. O tapete de história traz um envolvimento de todo o grupo, porque os alunos estão em contanto com a mesma, eles acionam a comunicação oral para &nbsp;imitar o que cada personagem diz.
&nbsp;&nbsp; 
Por Marise Malta




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