Planejamento: Macaé em fotos
Autor: Luana Tomaz | Publicado: 2011-11-30T06:34:00-08:00





&nbsp;&nbsp; ESTADO
DO RIO DE JANEIRO

&nbsp;&nbsp; PREFEITURA
MUNICIPAL DE MACAÉ

&nbsp;&nbsp; SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

&nbsp;&nbsp; COORDENADORIA
DE TECNOLOGIA

&nbsp;&nbsp; COORDENAÇÃO
DE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO



&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Escola:
E. M. Almir Francisco Lapa.



INFORMÁTICA
EDUCATIVA



Planejamento
de Atividade



Professor:
Luana Tomaz

Título
da aula: Macaé em fotos.

Disciplinas
envolvidas: Língua Portuguesa, Geografia, Matemática e História.

Ano
de escolaridade: 3° ao 5º anos.

Mídias
e/ou softwares utilizados: BrOffice Impress, Editor de Texto, Tux Paint,
kolourPaint, Site de pesquisa Google, Blog, Picasa.

Tipo
de utilização do software / objetivos:

(&nbsp;
) Sensibilização&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ( x)
Ilustração&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp; ) Simulação&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp; )
Conteúdo Curricular

( x) Produção de Trabalhos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp; )
Avaliação&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ( x) Pesquisa&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (&nbsp; )
Outros



*
Conteúdo Curricular:&nbsp; 



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
O município e suas paisagens.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Atrativos turísticos (Pontos
turísticos municipais).



*
Objetivos:



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Conhecer
a história da cidade em que se vive.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Identificar
mudanças ocorridas na cidade de Macaé através da observação de fotos.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Evidenciar
alguns pontos turísticos da cidade.



*
Desenvolvimento:



1ª aula – Data:

1.&nbsp;&nbsp; Iniciar a aula com o seguinte
questionamento: Onde vocês costumam passear no final de semana em sua cidade?

2.&nbsp;&nbsp; Na sequência, os alunos deverão
criar desenho no Tux Paint sobre o lugar da cidade que eles acham mais bonito.

3.&nbsp;&nbsp; Propor para os alunos a construção
de uma apresentação no Picasa sobre as belezas da cidade de Macaé, este será um
dos produtos finais.



 



&nbsp;2ª aula – Data: 

1.&nbsp;&nbsp; Agora,
a tarefa será participar de uma enquete.

http://natrilhadoabc.blogspot.com/



2.&nbsp;&nbsp; A
partir da enquete disponível no blog, construir gráfico coletivo com o
resultado da votação.



&nbsp; 3ª aula – Data: 



1.&nbsp;&nbsp; Mostrar fotos de vários
pontos turísticos da região.

2.&nbsp;&nbsp; Questionar se eles
conhecem esses lugares e em qual cidade eles estão localizados.

3.&nbsp;&nbsp; Explicar brevemente o
que são pontos turísticos. 

4.&nbsp;&nbsp; Propor pesquisa na
internet em grupo sobre os pontos turísticos da cidade de Macaé.

- Orientá-los quanto a
pesquisa.

- Cada grupo ficará com
um local.

1º Abrir site de
pesquisa Google.

2º Digitar na barra de
pesquisa: Pontos turísticos de Macaé.

&nbsp;Conversar sobre a escolha das informações
obtidas, já que nem todas as informações apresentadas são confiáveis.

3º Solicitar que abram
um novo documento no editor de texto para preencher as informações de acordo
com o roteiro definido:



Roteiro de pesquisa



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Nome do lugar:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Características:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Localização:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dados históricos:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Data de construção:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Curiosidades:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Imagem:

4º Salvar documento com
o nome do ponto turístico de acordo com o grupo.

&nbsp;&nbsp;

 4ª aula – data:



Fazendo arte.



1º Desenhar no Tux Paint o ponto turístico que
pesquisou.

2º Salvar o desenho com o nome do ponto
turístico e o autor.

3º Abrir novo documento de texto,
copiar o desenho, criar uma legenda e um pequeno relato sobre o local.

4º Organizar os desenhos, imprimir para
montar álbum, com o índice e nomes dos alunos.



&nbsp;Clicando
Macaé



1º
Que tal ser um fotógrafo?



- Sua tarefa será fotografar uma
paisagem ou um local da sua cidade que lhe chame atenção. Não se esqueça de
anotar o dia em que tirou a foto, o local e porque esta paisagem lhe chamou a
atenção.

- Trazer a foto para escola.

&nbsp;&nbsp;

 5ª aula – data:



Criar slide no Picasa com as fotos
dos alunos e as referidas descrições.