Exercício de fixação sobre o texto Cultura da Paz (autor: Leonardo Boff)
Autor: Coordenação CALP | Publicado: 2011-03-10T10:29:00-03:00

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1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. De acordo com as respostas dadas no exercício anterior (ainda sobre o texto de Boff, Cultura da paz), faça um esquema em sejam apresentados o fato, a questão e a posição contrária do autor, além de argumentos que levem a uma conclusão baseada na análise textual.
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 <![endif]-->  1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. No esquema construído, por enquanto, você tem apenas as ideias mais relevantes. Entretanto, no resumo, como já foi dito, devemos manter as relações que o autor estabelece entre elas (de exemplificação, de causa/consequência, de conclusão). Uma das formas de indicar essas relações é o uso de conectivos ou organizadores textuais. Assim, utilize os conectivos abaixo para completar os sete quadros menores no esquema, explicitando essas relações: PORQUE, PORTANTO, MAS.  
  2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. Escolha outros conectivos que possam substituir os três do item anterior, para indicar:  
  a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Argumentos ou justificativas:  b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conclusões:  c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Teses contrárias uma à outra:  
  3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4. Identifique os conectivos trecho de texto abaixo. Orientando-se por eles, complete a tabela.
  Não acredite em nenhum “método” ou (pior) “metodologia” para fazer crítica de textos – não porque os métodos ou as metodologias sejam intrinsecamente maus, mas simplesmente porque eles o impedem de pensar de modo independente e de desfrutar sua liberdade intelectual em uma dimensão de pensamento que não admita regularidades rígidas (adaptado de Hans Ulrich Gumbrecht, Crítica. IN: Fola de S.Paulo, Caderno Mais, domingo, 13 out. 2002).  
  
      TESE      
  
      Argumentos que sustentam a tese      
  
      Conectivo que introduz os   argumentos      
  
  
  4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5. Identifique os organizadores textuais utilizados nos Resumos 1 e 2 (AULA 1). Agora, compare esses dois resumos em relação ao uso dos organizadores textuais. O que se pode concluir?  
    Concluindo...Para que o resumo seja claro e coerentee, é preciso indicar as relações entre as ideias do resumo e explicar as relações entre as ideias do texto. Para isso, utilizamos os organizadores textuais (ou conectivos) que melhor expressem as relações entre as ideias do texto original.  
  
  MACHADO, Anna Rachel (coord.); LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. (Leitura e produção de textos técnicos e acadêmicos, 1). (Adaptado).