Oferta e Procura Vestibular de 2015
Autor: adaojr | Publicado: 2016-08-24T13:20:00-07:00







Olhando os editais de 2015 o campus ofertou 1416 vagas em cursos presenciais somando-se os vestibulares de verão e de inverno. Esse número não inclui as vagas de graduação que foram reservadas para SiSU naquele ano. Assim, do total de vagas ofertadas nos vestibulares do Campus Pelotas, 84% foram vagas ofertadas em cursos técnicos e 16% em cursos de graduação. Como já comentei antes (v. Alguns Mitos Persistentes), nenhuma razão para preocupar as pessoas com o tão falado mínimo de 50% de ofertas técnicas em nível médio. De fato, mesmo que se computassem as vagas do ENEM ainda seriam 72% de vagas em cursos técnicos e 27% em graduação.



A figura que abre essa página ajuda a dar uma dimensão disso: Se reduzirmos a oferta de 2015 a vinte vagas essas seriam distribuídas dessa forma: oito vagas em integrados, &nbsp;sete vagas em cursos subsequentes, duas em concomitantes e três em graduações. Dentre as graduações uma das vagas seria em Engenharia Elétrica, uma seria em algum de nossos três cursos superiores de tecnologia e a restante em Engenharia Química, Licenciatura em Computação ou Bacharelado em Design.





Procura do Vestibular 2015







Também segundo os editais de verão e inverno, procuraram nossos vestibulares em 2015 um total de 10.937 candidatos. Esse número é maior no verão (6.239) que no inverno (4.698) devido, sobretudo, a grande variação dos cursos técnicos em especial da modalidade integrada. No período de verão mais de dois mil e quinhentos (2.521) se candidataram para cursos técnicos integrados, já no inverno esse número cai dramaticamente (1.363) e é superado pelo número de candidatos as vagas de graduação (1.555). Em termos percentuais a procura dos cursos técnicos oscila entre 74% e 67% do total de candidatos e a de graduações entre 26% e 33%.&nbsp;



Fazendo o mesmo tipo de ilustração que abre essa postagem podemos imaginar como seria se tivéssemos apenas 20 candidatos inscritos. &nbsp;Nesse caso, oito candidatos se inscreveriam em cursos integrados, cinco em cursos subsequentes, um em curso concomitante e seis disputariam as vagas de graduação. Na Engenharia Elétrica a relação de candidatos por vaga seria de três vezes a dos cursos mais procurados do nível médio (técnicos integrados).





Candidatos por Vaga



Como tivemos 10.937 candidatos em 1.416 vagas a média do campus foi de 7,72 candidatos para cada vaga ofertada. As figuras, no entanto, permitem observar de forma aproximada as diferenças de procura entre modalidades. Enquanto as modalidades integradas tiveram procura aproximadamente igual a média do campus (8/8), concomitantes tiveram a metade (1/2) e subsequentes três quartos da média (6/8). Ou seja, no cenário de 20 vagas e 20 alunos tanto subsequentes, quanto concomitantes teriam mais vagas do que alunos as procurando.

Nas vagas de graduação a procura foi o dobro do campus (6/3), havendo grande variação entre cursos: indo de três vezes a média do campus no caso da engenharia (3/1) até menos que a média no caso de alguns tecnólogos. Sobre os tecnólogos é curioso notar que, embora tenham baixa procura comparando as demais graduações, sua procura média é a mesma dos integrados (1/1). &nbsp;É curioso que haja um consenso de que "tecnólogos tem baixa procura" quando se vê que, na prática, a procura dos mesmos é realmente menor que das demais graduações, mas é igual a da modalidade mais procurada de técnicos (o integrado).

O ENEM e o Futuro

Em 2016 não houve mais vestibular e toda a seleção de graduações foi feita por ENEM. Isso traz uma série de problemas. Dados do ENEM nos mostram que, assim como o vestibular, o processo tem uma sazonalidade (ou seja o de verão e o de inverno são diferentes) mas é muito mais forte e com efeitos mais graves. O problema do SISU/ENEM é o enorme número de pessoas que são aprovadas e nunca comparecem. Por ser um processo remoto, esse processo é muito facilitado: muita gente se inscreve em múltiplos cursos elevando a taxa de não apresentação dos aprovados.

Sabendo isso na engenharia, fomos contrários a que todas as vagas fossem selecionadas por ENEM. Nossos números internos indicavam qos ingressantes desse processo tinham desistência de 50% a 100% maior já no primeiro ano (o que faz sentido já que há outros problemas externos em atender uma faculdade em cidade distante, como ocorre com esses selecionados). Esse grande número de inscritos que não cursam aumentam artificialmente os números de evasão e em nada contribuem para a melhoria do curso. Mais importante que isso e como já vimos antes, os números de procura em nosso vestibular são muito bons e não haveria a necessidade de apelar para o ENEM.

A fim de analisar esses dados solicitei através do e-SIC os dados de oferta e procura do ENEM desde que iniciamos o processo de seleção (em 2011). Como esperávamos, os dados mostram que, de fato, ha razões para preocupação com a decisão do IFSul de adotar esse processo como única forma de seleção.

Mas esses são dados que por merecem uma análise cuidadosa. Assim irei abordar o assunto em uma postagem &nbsp;futura.

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