Planejamento Anual de História - 9º ano - De acordo com o CBC - MG
Autor: Maria Helena  - LUA - E.E. Joaquim Delgado de Paiva | Publicado: 2014-03-06T05:42:00-08:00

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PLANO DE CURSO – 9º ANO
– HISTÓRIA/ANO 2014

I. IDENTIFICAÇÃO:

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM DELGADO DE PAIVA

CONTEÚDO:&nbsp;
HISTÓRIA&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TURMA: 9º
ano&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nº DE AULAS SEMANAIS: 03 aulas

PROFESSOR(ES):&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Nº DE AULAS ANUAIS: 120 aulas



II. OBJETIVOS GERAIS

 

  
  
&nbsp;* Propiciar o desenvolvimento de atitudes de
  respeito e de compreensão com relação à diversidade sociocultural das
  sociedades e da sociedade

brasileira,
  em particular;

*
  Contribuir para a compreensão de problemas e questões do presente e de suas
  relações com a dinâmica da mudança e permanências dos processos históricos;

*
  Analisar e apreciar as diferentes fontes históricas;

*
  Desenvolver habilidades de leitura, interpretação e produção de textos
  históricos, de gêneros diversos.



 




III- DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

 

  
  
Planejamento
  Anual do 7º ano&nbsp; Fonte: CBC de História

 

  
  
Eixo Temático

  
  
Tema

  
  
Tópico

  
  
Objetivos específicos

  
  
Nº de aulas

 

  
  
1. Construção do

Brasil:Território, Estado

e Nação.M

  
  
2. Brasil, Nação

Republicana

1.A “República de

Poucos”: a República

Velha e a dominação

oligarquicofederalista

  
  
16.Primeira República:

“modernidade”, grande

propriedade, coronelismo

e federalismo.

  
  
16.1 Conceituar oligarquia,

clientelismo, coronelismo e

federalismo e relacioná-los como

elementos constitutivos do sistema

político oligárquico.

  
  
3

 

  
  
1. Construção do

Brasil : Território,

Estado e Nação.

  
  
1. Brasil, Nação

Republicana

A “República de

Poucos”: a República

Velha e a dominação

oligarquicofederalista

  
  
16.Primeira República:

“modernidade”, grande

propriedade, coronelismo

e federalismo.

  
  
16.2.Identificar a estrutura jurídicoinstitucional

do regime republicano

brasileiro, contida na Constituição de

1891

  
  
3

 

  
  
1.Construção do Brasil:

Território, Estado e

Nação.

  
  
1. Brasil, Nação

Republicana

A “República de

Poucos”: a República

Velha e a dominação

oligarquicofederalista

  
  
16.Primeira República:

“modernidade”, grande

propriedade, coronelismo

e federalismo.

  
  
16.3. Compreender o significado da

construção de Belo Horizonte em

termos da modernidade e do ideal

republicano.

  
  
3

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1.A Era Vargas (1930-

1945): fortalecimento

do Poder Central, a

Nação abrasileira “resignificada”

e a

Cidadania.

1. A Revolução de

1930, Estado e

Industrialização:os

avanços e recuos da

cidadania, extensão

dos direitos sociais X

cerceamento dos

direitos políticos e

civis.

  
  
17. Revolução de 1930 no

Brasil

  
  
17.1 Compreender o processo de crise

do sistema oligárquico brasileiro,

relaconando-o à ascenção de novas

forças políticas e econômicas

  
  


4

















 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1. A Era Vargas

(1930-1945):

fortalecimento do

Poder Central, a Nação

brasileira “resignificada”

e a

Cidadania.dos direitos

sociais X cerceamento

dos direitos políticos e

civis.

  
  
17. Revolução de 1930 no

Brasil

  
  
17.2- Identificar no Brasil dos anos 30

e início dos anos 40 a presença de

embates entre comunistas e facistas

  
  
4

 

  
  


2.Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1.A Era Vargas(1930-

1945): fortalecimento

do Poder Central, a

nação Brasileira “resignificada”

e a

Cidadania.

1. A revolução de

1930, Estado e

Industrialização: os

avanços e recuos da

cidadania, extensão

dos direitos sociais X

cerceamento dos

direitos políticos e

civis.

  
  
18. A Era Vargas:

autoritarismo, estado e

nação

  
  
18.1. Relacionar o autoritarismo do

governo Vargas com a ascensão do

nazi-fascismo.

  
  
2



















 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1. A Era Vargas

(1930-1945):

fortalecimento do

Poder Central, a nação

Brasileira “resignificada”

e a

Cidadania x

cerceamento dos

direitos políticos e

civis.

  
  
18. A Era Vargas:

autoritarismo, estado e

nação

  
  
18.2. Identificar as ambiguidades da

política econômica nacionalista do

governo Vargas.

  
  
2

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1.A Era Vargas (1930-

1945): fortalecimento

do Poder Central, a

Nação Brasileira “resignificada”

e a

Cidadania.

1. A Revolução de

1930, Estado e

Industrialização: os

avanços e recuos da

cidadania, extensão

dos direitos sociais X

cerceamento dos

direitos políticos e

civis.

  
  
18. A Era Vargas:

autoritarismo, estado e

nação

  
  
18.3. Relacionar a Segunda Guerra

Mundial e a industrialização no Brasil.

  
  
2

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1. A Era Vargas

(1930-1945):

fortalecimento do

Poder Central, a Nação

Brasileira “resignificada”

e a

Cidadania, dos direitos

sociais X cerceamento

dos direitos políticos e

civis

  
  
18.3. A Era Vargas:

autoritarismo, estado e

nação

  
  
18.4.Analisar e compreender os

avanços e recuos da cidadania nesse

período: extensão dos direitos

sociais(direitos trabalhistas, ampliação

do direito de voto) X cerceamento dos

direitos políticos e civis

(autoritarismo).

  
  
4

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1.A Era Vargas (1930-

1945): fortalecimento

do Poder Central, a

Nação Brasileira “resignificada” e a

Cidadania, dos direitos

sociais X cerceamento

dos direitos políticos e

civis.

  
  
18. A Era Vargas:

autoritarismo, estado e

nação

  
  
18.5. Analisar e compreender o

processo de constituição de uma nova

identidade nacional ligada à

industrialização e à centralização do poder.

  
  
3

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1.A Era Vargas (1930-

1945); fortalecimento

do Poder Central,

Nação Brasileira “resignificada”

e a

Cidadania.

1. A Revolução de

1930, Estado e

Industrialização: os

avanços e recuos da

cidadania, extensão

dos direitos sociais X

cerceamento dos

direitos políticos e

civis.

  
  
18. A Era Vargas:

autoritarismo, estado e

nação

  
  
18.6. Analisar o papel da propaganda

oficial para difusão do novo ideário

nacional, utilizando os meios de

comunicação( rádio) e as expressões

artísticas( música, literatura, cinema).

  
  
3

 

  
  
2.Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil.

  
  
19- Novo contexto

internacional: fim da

Segunda Guerra Mundial

e Guerra fria

  
  
19.1. Contextualizar a Guerra Fria e a

divisão do mundo em áreas de

influência dos EUA e URSS,

identificando os conflitos em que essas

potências se envolveram na Europa,

Ásia,África e América.

  
  
4

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil.

  
  
19- Novo contexto

internacional: fim da

Segunda Guerra Mundial

e Guerra fria

  
  
19.2. Compreender a importância das

Revoluções Chinesa e Cubana para a

história do século XX, no mundo e no

Brasil.

  
  
4

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil

  
  
20- Avanços do capital

estrangeiro e crise do

populismo

  
  
20.1. Analisar a influencia do capital

estrangeiro na industrialização do

Brasil e os embates internos entre

“entreguistas” e “nacionalistas”

  
  
2

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil

  
  
20- Avanços do capital

estrangeiro e crise do

populismo

  
  
20.2.Conceituar populismo

  
  
2

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil

  
  
20- Avanços do capital

estrangeiro e crise do

populismo

  
  
20.3. Identificar e analisar a

constituição dos partidos políticos no

Brasil nas décadas de 50 - 60.

  
  
2

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil

  
  
20- Avanços do capital

estrangeiro e crise do

populismo

  
  
20.4. Analisar o

“desenvolvimentismo” nos anos

dourados de JK (1956 -1960)

  
  
4

 

  
  
2.Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil

  
  
20- Avanços do capital

estrangeiro e crise do

populismo

  
  
20.5. Analisar e compreender os

embates político-ideológicos entre

direita e esquerda nos governos Jânio

Quadros e João Goulart: o golpe

militar de 1964.

  
  
4

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil.

  
  
20- Avanços do capital

estrangeiro e crise do

populismo

  
  
20.6. Compreender os motivos

pretextos e as estratégias subjacentes

ao golpe militar de 1964.

  
  
3

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
2- A República

Democrático-Populista

( 1945-1964): Avanços

e Recuos da

Cidadania, Guerra Fria

e Internacionalização

Econômica

1.A Guerra Fria, a

internacionalização da

economia e a

industrialização do

Brasil

  
  
20- Avanços do capital

estrangeiro e crise do

populismo

  
  
20.7. Analisar limites e avanços da

cidadania entre 1945 e 1964.

  
  
3

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil

  
  
3. Anos de Chumbo e

Anos Rebeldes: a

Ditadura Militar

(1964-1985)

1.Os avanços do

capital estrangeiro, a

crise do populismo e o

golpe de 1964

  
  
21- Repressão, resistência

política e produção

cultural no Brasil.

  
  
21.1. Analisar o processo de

implantação da ditadura no Brasil.

  
  
3

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil

  
  
3. Anos de Chumbo e

Anos Rebeldes: a

Ditadura Militar

(1964-1985)

1.Os avanços do

capital estrangeiro, a

crise do populismo e o

golpe de 1964

  
  
21- Repressão, resistência

política e produção

cultural no Brasil.

  
  
21.2. Identificar as bases jurídicas e

institucionais da ditadura militar: atos

institucionais, Constituição de 1967 e

Emenda Constitucional de 1969.

  
  
3

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil

  
  
3. Anos de Chumbo e

Anos Rebeldes: a

Ditadura Militar

(1964-1985)

1.Os avanços do

capital estrangeiro, a

crise do populismo e o

golpe de 1964

  
  
21- Repressão, resistência

política e produção

cultural no Brasil.

  
  
21.3. Analisar o aparato repressivo

militar e paramilitar instituído pela

ditadura, com apoio da sociedade civil,

para eliminação dos opositores

(“subversivos”) e sustentação do

regime.

  
  
3

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil

  
  
3. Anos de Chumbo e

Anos Rebeldes: a

Ditadura Militar

(1964-1985)

1.Os avanços do

capital estrangeiro, a

crise do populismo e o

golpe de 1964

  
  
21- Repressão, resistência

política e produção

cultural no Brasil.

  
  
21.4. Analisar os principais

movimentos de resistência da esquerda

(guerrilhas urbanas e rurais)

  
  
4

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
3. Anos de Chumbo e

Anos Rebeldes: a

Ditadura Militar

(1964-1985)

1.Os avanços do

capital estrangeiro, a

crise do populismo e o

golpe de 1964

  
  
21- Repressão, resistência

política e produção

cultural no Brasil.

  
  
215.Identificar e analisar à cidadania

na ditadura e as limitações aos direitos

políticos e civis.

  
  
3

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
3. Anos de Chumbo e

Anos Rebeldes: a

Ditadura Militar

(1964-1985)

1.Os avanços do

capital estrangeiro, a

crise do populismo e o

golpe de 1964

  
  
21- Repressão, resistência

política e produção

cultural no Brasil.

  
  
21.6. Analisar as mudanças no

contexto econômico brasileiro durante

a ditadura: internacionalização,

urbanização, dependência econômica e

constituição de uma sociedade de

consumo.

  
  
4

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
3. Anos de Chumbo e

Anos Rebeldes: a

Ditadura Militar

(1964-1985)

1.Os avanços do

capital estrangeiro, a

crise do populismo e o

golpe de 1964

  
  
21- Repressão, resistência

política e produção

cultural no Brasil.

  
  
21.7. Analisar o contexto cultural

brasileiro antes do golpe de 64 e a

forma como foi afetado ; as diversas

formas de resistência dos artistas e

intelectuais brasileiros: a MPB, os

festivais da canção e o cinema novo

  
  
4

 

  
  
2. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
3. Anos de Chumbo e

Anos Rebeldes: a

Ditadura Militar

(1964-1985)

1.Os avanços do

capital estrangeiro, a

crise do populismo e o

golpe de 1964

  
  
21- Repressão, resistência

política e produção

cultural no Brasil.

  
  
21.8. Analisar a implantação dos

governos autoritários e da luta armada

na América Latina.

  
  
3

 

  
  
2. Nação , Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
4. Estado e Cidadania

no Brasil Atual: A

República

Democrática e o

Neoliberalismo (1985

aos dias atuais)

1.Estado, economia e

sociedade: o papel do

estado na organização

econômica, a abertura

do mercado e os

direitos sociais

  
  
22. Democracia e

cidadania no Brasil atual.

  
  
22.1.Analisar o contexto de

formulação da “Constituição Cidadã”

de 1988 e os avanços da cidadania

nela expressos.

  
  
4

 

  
  
2. Nação , Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
4. Estado e Cidadania

no Brasil Atual: A

República

Democrática e o

Neoliberalismo (1985

aos dias atuais)

1.Estado, economia e

sociedade: o papel do

estado na organização

econômica, a abertura

do mercado e os

direitos sociais

  
  
22. Democracia e

cidadania no Brasil atual.

  
  
22.2. contextualizar as transformações

mundiais do final do século XX a

partir da desagregação do socialismo

real.

  
  
3

 

  
  
2. Nação , Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
4. Estado e Cidadania

no Brasil Atual: A

República

Democrática e o

Neoliberalismo (1985

aos dias atuais)

1.Estado, economia e

sociedade: o papel do

estado na organização

econômica, a abertura

do mercado e os

direitos sociais

  
  
22. Democracia e

cidadania no Brasil atual.

  
  
22.3. Analisar o contexto das tensões e

reivindicações sociais no Brasil atual:

eleições brasileiras de 2002, o

Movimento dos Sem-Terra (MST) e a

reforma agrária; os semteto;

movimento negro; a questão das

políticas afirmativas.

  
  
3

 

  
  


  
  


  
  
Total de aulas

  
  


  
  
101

 

  
  
  
  
  
  
 




IV- METODOLOGIA

 

  
  
Trabalho em grupo ( )

  
  
Debate ( )

 

  
  
Pesquisa de campo ( )

  
  
Feira de Cultural ( )

 

  
  
Aula expositiva dialógica ( )

  
  
Excursão ( )

 

  
  
Exercícios ( )

  
  
Exposição de Trabalhos ( )

 

  
  
Mídias ( )

  
  
Leituras ( )

 

  
  
Atividades em ambiente virtual ( )

  
  
Outros:

 




V- RECURSOS

 

  
  
Caderno do aluno ( )

  
  
Datashow ( )

 

  
  
Quadro/giz ( )

  
  
Outros:

  


 

  
  
Livro didático ( )

  


  
 

  
  
Jornais, revistas ( )

  


  
 

  
  
Mídias ( )

  


  
 

  
  
Computador ( )

  


  
 


  
  
  
  




Obs.: O uso do livro didático
e sua interface com o CBC

Passos:

 

  
  
1º- Selecionar os eixos
  temáticos e temas, tópicos e habilidades, referentes ao ano escolar no qual
  irá lecionar.

2º- Selecionar do livro
  didático adotado os textos, mapas, atividades que podem ser utilizadas para a
  concretização do conteúdo do CBC.

3º- Pesquisar em outros
  livros didáticos do mesmo ano ou de anos diferentes e outros materiais as
  atividades que podem ser utilizadas para concretizar as habilidades
  selecionadas.

 




VI- AVALIAÇÃO

 

  
  
Diagnóstica ( )

  
  
Outros:



 

  
  
Oral ( )

 

  
  
Escrita ( )

 

  
  
Atitudinal ( )

 

  
  
Virtual ( )

 




VII – BIBLIOGRAFIA

 

  
  
Livro adotado – (Listar)

  
  
Blog SRE ( )

 

  
  
CBC &nbsp;( )

  
  
Outros:

  


 

  
  
&nbsp;Orientações
  Pedagógicas( )

  


  
 

  
  
Roteiro de Atividades( )

  


  
 

  
  
&nbsp;CRV ( )

  


  
 


  
  
  






 

  
  
Conteúdos Complementares&nbsp; 9º Ano - 2014

  


 

  
  
Eixo Temático

  
  
Tema

  
  
Tópico

  
  
Objetivos Específicos

  
  
Nº de aulas

  


 

  
  
2.Construção do

Brasil: Território,

Estado e Nação.

  
  
2.Brasil, Nação

Republicana.

1. A “República de

Poucos”:a República

Velha e a dominação

oligárqucofederalista.

  
  
IX.Transformações

econômicas, sociais e

culturais no Brasil da

Primeira República.

  
  
Analisar os partidos políticos, o

processo eleitoral na república

oligárquica e os limites da cidadania

nesse contexto.

.Compreender o processo de

diversificação econômica no Brasil

aliado aos processos de imigração,

urbanização e industrialização.

.Compreender o processo de

transformação da paisagem urbana da

cidade do Rio de Janeiro, associando

modernidade e exclusão social.

.Relacionar o modernismo e a busca

da nacionalidade: a Semana de Arte

Moderna de 1922.

  
  


  


 

  
  
2. Construção do

Brasil: Território,

Estado e Nação.

  
  
2.Brasil, Nação

Republicana.

1. A “ Republica de

Poucos”:a Republica

Velha e a dominação

oligárquicofederalista.

  
  
X. Revolução Russa de

1917 e movimento

operário,anarquismo e

comunismo no Brasil.

  
  
. Compreender a Revolução Russa de

1917 e o processo de construção do

comunismo na União Soviética e sua

repercussão no Brasil.

.Analisar o movimento tenentista e a

Coluna Prestes.

.Analisar o período entre-guerras e a

crise de 1929.

  
  


  


 

  
  
1. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.







































  
  
A Era Vargas (1930-

1945): fortalecimento

do Poder Central, a

Nação Brasileira “resignificada”

e a

Cidadania. A

Revolução de 1930,

Estado e

Industrialização: os

avanços e recuos da

cidadania, extensão dos

direitos sociais X

cerceamento dos

direitos políticos e civis.



  
  
XI. Ascensão do nazifascismo

na Europa.

  
  
&nbsp;Compreender o
  processo de ascensão

dos regimes extremistas de direita na

Alemanha e Itália.



  
  


  


 

  
  
1. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
1945): fortalecimento

do Poder Central, a

Nação Brasileira “resignificada”

e a

Cidadania. A

Revolução de 1930, Estado e

Industrialização: os

avanços e recuos da

cidadania, extensão dos

direitos sociais X

cerceamento dos

direitos políticos e civis.

  
  
XII. O rádio, o cinema, o

carnaval e o futebol: a

cultura de massas no

Brasil.

  
  
.Compreender a constituição e a

difusão de uma cultura popular e, ao

mesmo tempo de uma cultura de

massas, no Brasil da Era Vargas;

.Conceituar cultura de massas e cultura

popular.

  
  


 

  
  
1. Nação, Trabalho e

Cidadania no Brasil.

  
  
4. Estado e Cidadania

no Brasil Atual: a

República Democrática

e o Neoliberalismo

(1985 ao dias atuais).

1. Estado,

economia e sociedade:

o papel do estado na

organização econômica,

a abertura do mercado e

os direitos sociais.

  
  
XIII. Neoliberalismo e

tensões sociais no Brasil.

  
  
. Analisar o contexto de

estabelecimento de uma “nova ordem”

mundial: ascensão dos governos

conservadores e do neoliberalismo.

. Analisar a eleição de Fernando

Collor e a abertura econômica do

mercado brasileiro.

.Analisar a mobilização popular e o

impeachment de Fernando Collor de

Mello (1992).

.Analisar os dois governos de

Fernando Henrique Cardoso e a

implantação do neoliberalismo no

Brasil.

.Analisar a criação dos blocos

econômicas regionais: Mercosul, Nafta

e MCE.