Plano de aula - Reciclagem do lixo
Autor: Judson César | Publicado: 2011-07-04T07:49:00-03:00

Lixo:  A importância de reciclarDados da AulaO que o aluno poderá aprender com esta aula?

1. Analisar os principais problemas de ordem sanitária e ambiental provocados pelo acúmulo de lixo        em diversos lugares; 
2. Desenvolver uma consciência crítica na busca pelo desenvolvimento sustentável;
3. Refletir sobre a importância da coleta de produtos recicláveis em diversos setores da sociedade;
4. Identificar a relevância de mídias digitais na produção de informações.Duração das atividades3 aulas de 50 minConhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno1. Preservação dos recursos naturais. 
2. Desenvolvimento sustentável.
3. Manuseio de equipamentos digitais.
4. Noções básicas de informática.

Estratégias e recursos da aula

EXECUÇÃO DA PRIMEIRA AULA: ( Sala de aula/laboratório de informática da escola)Na sala de aula o professor discutirá com os alunos sobre os problemas sociais e ambientais provocados pelo acúmulo do lixo em diversos lugares como: terrenos baldios, lugares públicos, rios, mares, etc. E destacará que diversos problemas como doenças, poluição, seriam evitados se os materiais recicláveis fossem coletados e reaproveitados através do processo de reciclagem para produção de outros materiais.
Para complementar a discussão em grupo, os alunos irão ao laboratório de informática para assistirem ao vídeo do youtube “Um oceano de plástico'' disponível no link:
http://www.youtube.com/watch?v=2bSN9JXsS90Após assistirem o vídeo será dado um tempo para que pesquisarem na internet outros vídeos e materiais que retratem o tema em estudo, analisando consequências para a sociedade e para o meio ambiente e pedirá também para que pesquisem dados referentes ao assunto em seu  município.  Terminado esse período será feita uma nova discussão do assunto com a turma e o professor poderá orientá-los a registrarem(através de vídeos, imagens, etc) o tema do assunto tratado em  seu bairro ou comunidade.  

MOMENTO EXTRA-CLASSE Os alunos serão divididos em duplas para que possam observar alguns locais em sua comunidade e lugares públicos e verificar se há ocorrência de depósitos de lixo ou problemas de coleta e/ou se realiza a reciclagem de materiais; de posse de câmera digital ou celular com câmera os alunos irão coletar imagens e fotografias do bairro que moram e que retratem aspectos da aula que está sendo desenvolvida.EXECUÇÃO DA SEGUNDA E TERCEIRA  AULAS: ( Laboratório de informática da escola) Tendo realizado a coleta de imagens e fotografias os alunos irão editá-las e criar slides  inserindo imagens, vídeos e textos retratando o que perceberam em sua comunidade.
Ao concluírem as atividades as duplas apresentarão seus trabalhos para os demais colegas demonstrando e discutindo a importância da aprendizagem utilizando diferentes recursos em mídias digitais. Recursos ComplementaresO professor poderá utilizar também outros vídeos que retratem sobre a temática do lixo e o meio ambiente como estes encontrados nos links abaixo.
1. Reciclagem -youtube.http://www.youtube.com/watch?v=DMh-Frodbts&amp;feature=related2. Projeto Lixo - youtube.http://www.youtube.com/watch?v=KFK-zedIdno&amp;feature=related3. Filme o nosso lixo de cada dia – youtube.http://www.youtube.com/watch?v=HhMDeA0Bj5g&amp;feature=related4. E esse Lixo que não some? - youtube.http://www.youtube.com/watch?v=llnuvq9yJ8s&amp;feature=related
AvaliaçãoSerão avaliados a participação, o envolvimento, a criatividade na produção de vídeos e imagens, o desempenho na criação e apresentação dos trabalhos, coerência dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos com o tema proposto.  

Comentário: Acredito que esse tipo de atividade será muito mais interessante e estimulante para os nossos alunos, pois irão trabalhar com algo que é real para eles, algo que faz parte do seu cotidiano, dessa forma será esperado que esse tipo de trabalho desperte o seu senso crítico, interesse e curiosidade.