EU SOU MALALA, de Malala Yousafzai, com Christina Lamb
Autor: Reginaldo A. de Freitas | Publicado: 2015-01-27T06:21:00-08:00


<!--[if !mso]>

v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}

<![endif]-->





Em 2014 Malala Yousafzai ganhou, juntamente com o indiano Kailash Satyarthi, o Prêmio Nobel da Paz. A paquistanesa de 17 anos tornou-se, assim, a mais jovem vencedora do Nobel, desde o início da premiação, em 1901. Antes disso, contudo, Malala já era mundialmente conhecida por conta da luta em favor da educação em seu país, e, principalmente, por causa do atentado à sua vida, sofrido em 2012.



A jovem milita há bastante tempo a favor de que as meninas do seu país tenham acesso à educação e possam frequentar a escola, como todos os demais jovens, independente do seu gênero. Malala quer mostrar que a religião islâmica não é contrária à educação das mulheres. O que acontece é que existem grupos fundamentalistas, como o Talibã, que por conta de uma interpretação radical e extremista das palavras do profeta Maomé, proíbem, até de forma violenta, que as mulheres tenham acesso à qualquer tipo de educação formal.



Durante muito tempo esse grupo vem aterrorizando o Paquistão. Escolas foram fechadas e destruídas, e diversos atentados e outros crimes bárbaros foram cometidos por conta desses estabelecimentos oferecem livre acesso às mulheres. Entre as vítimas de um desses atentados estava a jovem Malala. A menina acabou se tornado alvo do Talibã por conta da grande repercussão internacional que sua luta tomara na época.



Mas essa batalha em favor da educação faz parte da vida da família Yousafzai. O pai da menina é o responsável pela fundação de centenas de escola no Paquistão. Professor, diretor e proprietário de algumas escolas, ele tornou-se um dos pioneiros na tentativa de estender a educação às mulheres paquistanesas e mulçumanas, constituindo-se, sem dúvida, numa das grandes influências para a jovem, que também acabou pegando gosto pela causa.



Esta autobiografia procura acompanhar a vida da menina desde seu nascimento e primeiros anos na escola, passando pelo atentado quase fatal, até a fuga da família do seu país natal, e as semanas posteriores de recuperação na Inglaterra. O livro mostra Malala como uma jovem não tão diferente das meninas da sua idade. Uma adolescente que lê Crepúsculo e até Paulo Coelho (sim, Malala cita a leitura de O Alquimista do escritor brasileiro como uma das obras que ela mais gostou).

Depois de tudo, mesmo com a vida em constante risco, ela não deixa de se dedicar à sua luta, espalhando suas palavras aonde quer que vá, e sonhando com a possibilidade de um dia poder voltar ao seu país e vê-lo transformado, não pela fé radical de um grupo, mas pela educação universal para todos. Uma pena que pouca coisa tenha mudado desde então, não só no Paquistão como em outros países onde os seguidores irracionais de qualquer tipo de fé continuam trazendo tragédias e acumulando vítimas.


Conhecer Malala e sua vida é uma excelente leitura tanto para quem é da área da educação como para aqueles que procuram, através do conhecimento, superar preconceitos contra qualquer tipo de religião e cultura. O livro mostra justamente isso: independente da fé que professamos, das diferenças culturais de cada povo, todos somos uma única humanidade, e a educação, o acesso à informação e ao conhecimento, podem ajudar a superar as barreiras que impomos ao outro, ao diferente, ao "que não é espelho", como diria Caetano.



* * * * *



Referência:



YOUSAFZAI, Malala; com LAMB, Christina. Eu sou Malala: a história da garota que defendeu o direito à educação e foi baleada pelo Talibã. Tradução de Caroline Chang; Denise Bottmann; George Schlesinger; Luciano Vieira Machado. São Paulo: Companhia das Letras, 2013. 3,9 MB : ePub.



[Título original: I am Malala: The girl who stood up for education and was shot by the Taliban, 2013]











&nbsp;



&nbsp;

Este&nbsp;trabalho&nbsp;está licenciado com uma Licença&nbsp;Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional