Unidade II
Autor: Comunicar é preciso | Publicado: 2013-10-08T19:50:00-03:00

INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA&nbsp;


Atividade 2.1: Abra o documento “O que é hipertexto”, na página da Wikipédia, sobre hipertexto que fica em http://pt.wikipedia.org/wiki/hipertexto. Ele será aberto no navegador de internet do seu computador.


Atividade 2.2&nbsp;: O que é hipertexto?

Elabore uma conceituação sua sobre hipertexto, utilizando o que leu até agora.
A proposta é criar um texto curto, de no máximo uma página, com uma colagem de colaborações retiradas do que você leu e adicionar algum comentário ou intervenção sua. Procure, nas várias páginas que leu, alguns trechos pequenos que, em sua opinião, expressam de forma clara o que é um hipertexto. Poste-o na BIBLIOTECA no tema “Coisas importantes e significativas” , subtema: Atividade2.2., com o nome unidade2_2_hipertexto_seunome.


Atividade 2.3:&nbsp;Conhecendo e comentando trabalhos dos colegas.

1. Vá à Biblioteca/Listar acervo, escolha e leia 2 trabalhos dos colegas.

2. Os trabalhos devem ser todos curtos, pois esta era a orientação. Muitos terão copiado textos semelhantes, alguns talvez se pareçam com o seu trabalho. Tudo bem, a ideia é mesmo que o grupo caminhe para a construção de alguns consensos sobre o que é um hipertexto.
3- Escolha 2 trabalhos que apresentem algo que lhe pareça interessante e faça comentários no FÓRUM “Comentando trabalhos dos colegas”, dizendo por que chamaram a sua atenção para que os próximos leitores possam compartilhar de suas observações. O propósito é enriquecer um pouco cada um dos documentos com observações de muitos. Mas não se alongue, faça comentários breves, para que possam ser lidos rapidamente.

4- Leia os comentários dos colegas. Se achar cabível, amplie ou replique os comentários, ou modifique alguma coisa em seu texto original e reenvie para a biblioteca. Aproveite os comentários de seus colegas para tornar seu (hiper) documento ainda melhor.


Atividade 2.4: Criando um portifólio em hipertexto, o seu hiper-portifólio.

Você vai criar a página inicial de seu portfólio, uma página onde vai registrar, ao longo do curso, as atividades que fez e fará, as coisas que descobrir e inventar. Mas nem tudo ficará nessa página. Nela você vai colocar um comentário sobre cada atividade, sobre cada coisa que produzir e colocará&nbsp;links&nbsp;para essas coisas. Essa proposta visa a que você aprenda a fazer um hipertexto que reúna o que você já produziu neste curso até agora. Esse documento deve continuar a ser utilizado por você ao longo dos estudos, inserindo pequenos textos com comentários sobre a sua produção e com links para cada novo trabalho produzido. Poderá também incluir comentários e links para objetos digitais e outros recursos que encontrar e cujo uso em educação lhe pareça interessante. Assim enriquecido, ao longo de todo o curso, esta coleção de documentos será o seu portifólio, um conjunto de documentos que retrata a sua trajetória, o que aprendeu, as reflexões mais importantes e um pouco de como aprendeu, como se deram as descobertas e etc. Salvar na Biblioteca/material do aluno, Tema Portifólio.

Subtema: Atividade 2.4




Atividade 2.5: Planejando uma atividade com hipertexto ou Internet

1-O cursista terá que montar um grupo de trabalho de(duplas ou trios),
com professores que tenham a possibilidade de se encontrar frequentemente e
interesses similares e escolher temas relacionados a hipertextos com os quais
gostariam de trabalhar.

2- Escolhida a dupla, planeje uma atividade para ser trabalhada com os
alunos em que se use alguns dos recursos que tratamos nas atividades
anteriores.

Ex: Criação de páginas pessoais com links para coisas que tenham
interesse na internet; navegação e pesquisa na Internet.

3- Publique na biblioteca com o tema: “Planejando atividade com
hipertexto” Subtema- atividade 2.5. com o nome – unidade2_ativ5_ seu nome.

4- No FÓRUM – “Análise dos trabalhos dos colegas”, cada grupo deverá
analisar o trabalho de uma outra dupla. 

5- Cada grupo deverá experimentar a atividade com seus alunos. Não se
esqueça de incluir na sua página inicial do portfólio. (Esta atividade será
apresentada no encontro presencial).


Atividade 2.6: Execução
da atividade planejada

O professor da turma conduz a atividade enquanto o outro professor da
dupla (ou os outros professores do trio) deve estar em sala como observador,
anotando como a atividade se desenvolve, como é recebida pelos alunos, como é
conduzida pelo colega, como os equipamentos se comportam. Os Registros serão
feitos na próxima atividade.



Atividade 2.7: O registro digital da experiência

Este registro pode ser um texto, um documento multimídia ou um
hiperdocumento e deverá integrar o Portfólio de cada cursista. Se puderem,
façam ligações (links) deste trabalho para os que seus alunos produziram.
Relatem todo o processo.

Observe no link no blog quais os pontos a constar no registro descritivo
do projeto.

Feito o registro digital, passem ao slide: ter feito o registro digital
vai ajudar bastante na tarefa.

1- Publique na Biblioteca. tema: “Registro da experiência”. subtema:
atividade 2.7 e também no Portal do Professor.



Atividade 2.8: Momento presencial

Apresentar para os colegas no encontro presencial a experiência
desenvolvida.

&nbsp;Cada grupo apresenta seu trabalho
em 5 minutos.

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Link de material de apoio:&nbsp;Unidade II