Revoluções Científicas, o que são?
Autor: Fabrício | Publicado: 2011-09-21T01:21:00-03:00



Estou cursando uma disciplina no PPGEC-FURG sobre Epistemologias e Alfabetização Científica. Nela os professores estão buscando mostrar algumas das Epistemologias existentes nas ciências, além de buscar uma reposta de como se dá a Alfabetização Científica.




Uma das tarefas é realizar uma resenha do livro: &nbsp;A estrutura das Revoluções Científicas, escrito por Thomas S. Kuhn.



Tal tarefa foi bem difícil. Não esperava que fosse diferente por alguns motivos:&nbsp;



a) Primeira dificuldade: nunca havia realizado uma resenha em minha vida. Como sou licenciado em matemática, onde as disciplinas pedagógicas não possuem o efeito esperado, jamais foi cobrada uma "resenha".

b) Segunda dificuldade: leitura difícil, palavras novas, conceitos confusos, ou seja, livro bem "duro" de se ler. Necessita de mais de uma leitura. Cada capítulo é mais complicado que o outro. Os exemplos citados pelo autor são de fácil compreensão por físicos e químicos, não pelo resto das pessoas interessadas pela leitura.

c) Terceira dificuldade: falta de tempo para leitura. Por ser um livro difícil e necessitar de várias leituras, o tempo foi curto - apesar de prorrogações de data pelos professores, não sendo possível uma leitura mais profunda do texto.



Apesar de todas estas dificuldades o texto trás vários conceitos primordiais aos estudantes de pós graduação como:&nbsp;paradigma, comunidade científica, ciência normal...



Posso dizer, então, que consegui compreender alguns destes conceitos de forma clara. Porém, alguns outros, nem tanto.



Consigo, por exemplo, identificar comunidade científica como o grupo de cientistas que estuda determinado problema. Um grupo de professores pertencentes a um curso de pós graduação é identificado como uma comunidade científica. Dentro deste programa ainda podem existir outras comunidades menores, como os grupos de pesquisa. Ainda nos grupos de pesquisa podem existir comunidades científicas menores, e assim sucessivamente.



Definir paradigma é bem mais complicado, pois este termo foi utilizado (conforme o próprio autor cita no posfácio, pág.228) de vinte e duas formas diferentes. O que dificulta a conceitualização deste termo. Entretanto, me arrisco a definir paradigma como a junção entre: a partilha dos cientistas e a forma de estruturar um estudo. Desde a coleta de dados, metodologia, forma de analisar os dados, etc.



Ciência normal pode ser dita como o tempo que um paradigma esta estável na comunidade científica. Este tempo de estabilidade está situado entre a emergência e o começo da crise do paradigma.&nbsp;



Um paradigma entra em crise quando surgem problemas que não são resolvidos por ele. Estes problemas são, geralmente, chamados de anomalias. Quando esta anomalia consegue ser resolvida, porém com "olhos" diferentes do paradigma vigente, ela pode dar início a uma crise. Se este momento for mantido, o paradigma vigente começa a ser questionado.&nbsp;



Se outros cientistas começarem a resolver seus problemas a partir desta nova forma de ver os problemas, esta forma ganha força e passa a ser um "paradigma emergente", gerando um momento pré paradigmático.



Um novo paradigma, então, pode ser entendido como uma forma mais "moderna" de vermos os (mesmos) problemas. É bom salientar que um novo paradigma não é um acúmulo de antigos. É, na verdade, a negação do antigo (mesmo que se utilizando de fatores deste) em favor do novo.



Estas mudanças de paradigmas acabam gerando, o que o autor chama de, REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS. As revoluções ocorrem quando um paradigma emergente consegue superar o antigo, tornando-se, então, o paradigma vigente.



Toda esta conversa é dada ao longo de 260 páginas bem escritas por um (ex) físico teórico que foi apresentado a história da ciência durante o final do seu curso de pós graduação.



Concluindo, então, volto a afirmar que a leitura deste livro é de suma importância a estudantes, não só de pós graduação como de graduação, pois trás alguns conceitos fundamentais à iniciação na filosofia da ciência.





Obs.: este texto é o MEU entendimento do livro. Aconselho a leitura para que possas tirar tuas próprias conclusões! ;)