EL MILAGRO EDUCATIVO EN CUBA, CON BLOQUEO Y TODO
Autor: David Gomes | Publicado: 2016-10-17T15:22:00-02:00



Foto: Cubadebate


                                          

                                              
                                            

                                              &nbsp;&nbsp;


                                            

                                        


                                        &nbsp;





Norelys Morales Aguilera.─ En
                                        2015, la Organización de las
                                        Naciones Unidas para la
                                        Educación, la Ciencia y la
                                        Cultura (UNESCO) calificó a Cuba
                                        como el único país de América
                                        Latina y el Caribe que logró
                                        cumplir con los objetivos del
                                        
                                          programa global “Educación
                                          para Todos en los últimos 15
                                          años”.
                                        
                                        Por otra parte,&nbsp; la Isla se ha
                                        convertido en América Latina, en
                                        destino preferido por los
                                        estudiantes de otros países del
                                        subcontinente y les dio acogida
                                        en sus centros de enseñanza
                                        superior a unos 17.000, de
                                        acuerdo con otro
                                        
                                          informe de la UNESCO sobre la
                                          Ciencia: hacia 2030,
                                          presentado a fines del propio
                                          año 2015.
                                        
                                        Cuba destina el&nbsp; 13% de su
                                          Producto Interno Bruto (PIB)
                                        al desarrollo educativo, la tasa
                                        más elevada de América Latina.
                                        Pero, si Estados Unidos se
                                        dispusiera a comerciar con Cuba
                                        las mercancías e insumos
                                        necesarios anualmente para el
                                        sistema educacional, se
                                        ahorraría un millón 245 mil
                                        dólares, solo por concepto de
                                        pago de flete, comentó a la ACN
                                        Gustavo Machín, subdirector
                                        general de EE.UU. del Ministerio
                                        de Relaciones Exteriores.
                                        
                                        Otros datos revelan más el daño
                                        del bloqueo, que llaman embargo,
                                        aunque de todas formas el
                                        eufemismo no libra a Estados
                                        Unidos de sus pretensiones
                                        (impedir, estorbar, paralizar,
                                        abrumar), dichas desde 1960 por
                                        un funcionario del Departamento
                                        de Estado:
                                        
                                        “ (...) el único medio
                                        previsible para enajenar el
                                        apoyo interno (al Gobierno
                                        revolucionario) es a través del
                                        descontento y el desaliento
                                        basados en la insatisfacción y
                                        las dificultades económicas".
                                        
                                        No lo han logrado. Pero, el
                                        perjuicio es inequívoco. De
                                        acuerdo con datos ofrecidos por
                                        el Ministerio de Educación
                                        (MINED) a Prensa Latina, se
                                        trata de daños muy sensibles
                                        dada la importancia concedida
                                        por Cuba a la formación
                                        equitativa y de calidad y al
                                        pleno acceso a ella.
                                        
                                        El bloqueo es la principal causa
                                        por la cual Estados Unidos y
                                        Cuba no cuentan con mecanismos
                                        para las exportaciones de
                                        servicios -área en la cual la
                                        Isla goza de prestigio
                                        internacional- ni para la
                                        retroalimentación entre sus
                                        respectivos sistemas de
                                        enseñanza.
                                        
                                        Además, esa medida unilateral
                                        provoca afectaciones directas
                                        como la carencia de laboratorios
                                        y equipamiento especializado
                                        para la enseñanza de idiomas y
                                        disciplinas técnicas, el déficit
                                        de insumos para la conservación
                                        de documentos históricos, el
                                        descenso en la disponibilidad de
                                        textos y el encarecimiento de la
                                        educación especial.
                                        
                                        El bloqueo también limita los
                                        planes de las distintas
                                        editoriales para las bibliotecas
                                        escolares y los centros de
                                        información. Ante la
                                        imposibilidad de utilizar el
                                        dólar como moneda para el
                                        comercio exterior, Cuba enfrenta
                                        a menudo dificultades para el
                                        cobro de los servicios
                                        educacionales prestados a
                                        terceros, pues muchos bancos
                                        tienen temor a las multas y
                                        sanciones estadounidenses.
                                        
                                        Del mismo modo, el bloqueo
                                        obstruye el acceso a tecnologías
                                        y herramientas informáticas
                                        indispensables para el proceso
                                        de formación y la creación de
                                        programas educativos.
                                        
                                        Con bloqueo y todo, si
                                        sobreponerse es un milagro, solo
                                        lo explica una férrea voluntad
                                        política de las autoridades y la
                                        irrevocable capacidad de
                                        resistencia de los maestros,
                                        alumnos y familias cubanas.
                                        
                                        
                                        Sin embargo, lo que pareciera
                                        más milagroso es el apoyo de los
                                        cubanos en la alfabetización de
                                        millones de personas en los
                                        países más pobres y necesitados
                                        del mundo y la creación de
                                        novedosos sistemas para la
                                        alfabetización, que también es
                                        reconocido internacionalmente.
                                        
                                        
                                        Cuba creó una cultura social
                                        solidaria hacia sus propios
                                        ciudadanos y hacia otros, por lo
                                        que merece dignamente sus
                                        victorias educativas. ¡Cuánto
                                        más habría hecho sin bloqueo?
                                        
                                        http://www.cubahora.cu/politica/el-milagro-educativo-de-cuba-con-bloqueo-y-todo