Prática para Educação Corporativa 03: As soluções de aprendizagem
Autor: Rodrigo Leite | Publicado: 2011-01-16T16:26:00-02:00

Olá amigos e amigas!

Dando continuidade à sequência das práticas para Educação Corporativa (EC), hoje trataremos das soluções de aprendizagem, neste caso, me refiro a todas as ferramentas e instrumentos que podemos utilizar para a disseminar e compartilhar os conhecimentos e habilidades.

Elaborei um quadro comparativo entre os pontos fortes e limitações de algumas soluções de aprendizagem, a fim de ajudar e orientar a tomada de decisão, pois todas as ferramentas têm sua utilidade, conforme a estratégia que fora escolhida para o desenvolvimento das competências.

Vejamos:

01. Cursos Presenciais:

  
    Pontos Fortes    Limitações   
    Interação professor + aluno    Alta dependência da didática do instrutor   
    Integração entre treinandos    Dependência e influência da agenda tanto do instrutor quanto dos treinandos   
    Unificação da mensagem    Despesas com transporte, alimentação, locação de espaço, hospedagem dos treinandos, etc.   
    Maior eficiência para trabalhar comportamentos e atitudes    Despesas com material didático e apoio para instrução   
    Possibilidade de adaptações de linguagem e à cultura regional    A influência da quantidade de participantes no mesmo curso    
 
02. Cursos a distância:

  
    Pontos Fortes    Limitações   
    Menores custos de realização    Inclusão digital, no caso de ser via e-Learning   
    Possibilidade de fazer o curso a qualquer local, data ou horário    Baixa interação professor + aluno   
    Possibilidade de controle de acessos ou realizações    Dependência da atualização tecnológica e infraestrutura de TI   
    Possibilidade de repetir o curso ou utilizá-lo como ferramenta de consulta imediata    Maiores dificuldade em conquistar a adaptação cultural e regional   
    Maior eficiência para trabalhar processos e instruções de repetição    Requer maior disciplina do treinando para absorver e realizar plenamente as aulas   
    Possibilidade de atualizar o conteúdo e atingir todos os treinandos simultaneamente    Nem todos os treinandos sentem-se confortáveis em receber conhecimentos sem ser via professor   
    Possibilidade de padronização da mensagem pois o conhecimento está sendo acessado em um único local.    
   
    Maior abrangência da quantidade de participantes aumentando assim o custo x benefício    
   
    Possibilidade de estimular a colaboração e construção de conhecimentos    
   
    Retenção de saberes e possibilidade de atualização imediata    
   
 

03. Programas no trabalho (on the job):

  
    Pontos Fortes    Limitações   
    Prática informal de aprendizagem    O ambiente da atividade nem sempre colabora com todas as técnicas didáticas necessárias   
    Facilita a integração entre treinando e áreas    Alta dependência do comprometimento total do instrutor em compartilhar plenamente seus conhecimentos com o aprendiz.   
    Maior facilidade em ensinar os truques e dicas do cotidiano    Riscos de manutenção de falhas pela transmissão de vícios do cotidiano corporativo   
    Fortalece os laços da cultura organizacional    Dificuldade em padronizar o método de ensino pelas influências das ocorrências do cotidiano.   
    Menores custos de execução    
   
 
04. Coaching e Mentoring:

  
    Pontos Fortes    Limitações   
    Favorece a prática de compartilhar seus saberes    Nem todos os executivos sêniores têm a plena disposição e habilidade   
    Prática que colabora no reconhecimento e dá notoriedade aos que participam    Necessidade de ter políticas claras e que incentivem a prática   
    A experiência como alto valor adicionado ao negócio    Maturidade da cultura organizacional   
 

Escolhi estas quatro ferramentas para colocar nesta discussão. Agora, você pode incluir seus pontos de vista e inserir caracteristicas nos quadros acima, para que ampliemos o nosso rol de elementos para tomada de decisão.

Forte abraço.