Volta às aulas - A primeira vez na escola - Adaptação Escolar
Autor: Andrea | Publicado: 2014-01-02T22:59:00-02:00







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O primeiro dia na escola é
sempre difícil. Não à toa, ganhou até um nome: adaptação. Adaptação dos filhos,
que chegam a um ambiente novo, diferente e desconhecido. E adaptação dos pais,
que também sofrem com a ansiedade e o medo da reação da criança. A adaptação
escolar é exatamente esse tempo dado às crianças (e aos pais) para que se
acostumem à nova rotina.

A partir de agora, o seu
filho vai passar algumas horas por dia longe de você, na companhia de adultos e
crianças que até ontem ele não conhecia. "É importante explicar a ele
exatamente o que está acontecendo: que ele vai para a escola, que vai ter uma
professora e amiguinhos novos".
Para pais e mães, esse é
sempre um momento difícil, mesmo que a escolha da escola tenha sido algo muito
pensado e ponderado. Muitas vezes, seu filho chora e diz que não quer ficar com
a professora. Em outras, não demonstra insatisfação e sequer exige a presença
dos pais nos primeiros dias. Como agir em cada um desses casos? Para começar,
você deve saber que a adaptação é um momento de transição na vida dele. Por
isso, é importante estar tranquilo em relação à escola e transmitir essa
tranquilidade à criança.




Leia a seguir respostas a
nove dúvidas que podem surgir no momento de levar o seu filho à escola pela
primeira vez e curta essa fase tão importante - da vida dele e da sua.


1.
Qual é a idade certa para a entrada na escola?


O ideal é que a criança vá
para a escola por volta dois anos, pois é uma idade em que a convivência com
outras crianças passa a ser mais estimulante. Mesmo do ponto de vista médico, o
indicado é que a criança fique em casa até completar dois anos, pois essa é a
idade em que ela atinge a sua plenitude imunológica e fica menos vulnerável a
infecções. No entanto, se você tiver de trabalhar e não tiver com quem deixar o
seu filho, nada de traumas: faça uma pesquisa e escolha um bom berçário, com
boas instalações e com profissionais nos quais você confie. Em alguns casos, é
melhor ir para uma boa escola do que ficar em casa com alguém sem formação.


2.
Como prepará-lo para o ingresso na escola?


É importante não esconder
nada. Explique que ele vai para a escola a partir de um determinado dia, que
você vai levá-lo, vai buscá-lo e que o acompanhará no início. Fale dos novos
amigos que vai fazer, &nbsp;da professora, de
como é a escola e o que acontece por lá. Mas é importante não exagerar, não
falar como se ele estivesse indo para um bufê infantil, para que ele não fique
frustrado. Nessas horas, nada como uma boa conversa.


3.
Qual é o papel da família na adaptação?


Para o pai e a mãe, a adaptação
começa na escolha da escola. Feita a escolha, a família tem que conhecer os
rituais da escola, frequentar as reuniões que antecedem o início das aulas e
abrir um canal de comunicação com o professor. Além disso, os pais têm o papel
de esclarecer, explicar por que ele está indo para a escola, deixar claro que
ele vai ficar sozinho lá depois de alguns dias. Não crie falsas expectativas no
seu filho. O melhor é dizer a verdade. Explique que você vai acompanhá-lo por
um período, mas que, depois disso, você vai voltar ao trabalho e ele vai ficar
só com a professora e com os colegas.


4.
Qual é o papel da escola na adaptação?


A escola é representada pela
figura da professora, que tem um papel fundamental. Ela deve ser duplamente
sensível, para entender os anseios dos adultos e das crianças. A professora
deve acolher a criança, mostrar as instalações da escola, apresentar os
coleguinhas. O ideal é que atenda individualmente cada aluno durante o período
de adaptação. Os pais podem acompanhar tudo por meio dos relatos delas, que,
nesse período inicial, devem estar mais atentas do que nunca ao comportamento e
à alimentação das crianças.


5.
Por quanto tempo o pai ou a mãe devem ficar na escola?


O tempo mínimo é de um ou
dois dias. O tempo máximo varia de criança para criança, mas, em geral, uma
semana ou dez dias são suficientes. Se após esse tempo o seu filho ainda não
estiver adaptado e continuar exigindo a sua presença, o melhor é conversar com
a coordenação da escola para saber como agir. Talvez seja o caso de pensar em
outra estratégia de adaptação. Uma dica importante: nunca vá embora sem se
despedir do seu filho. Ele pode se sentir traído e inseguro em relação à
escola.


6.
Como lidar com o choro?


&nbsp;É preciso identificar se não é um choro
manipulador, pois há crianças que fazem uso dessa artimanha para impedir que os
pais as deixem. Muitas vezes, a criança chora ao ver o familiar se afastando,
mas, logo depois, para e começa a brincar com os colegas. Há momentos em que é
importante ir embora sem olhar para trás, para evitar que essa situação se
arraste por mais tempo. Converse com os professores e coordenadores para
decidir como agir em casos como esse. E lembre-se: chorar um pouco em uma
situação como essa é até saudável.


7.
É normal sentir culpa ao deixar o filho na escola?


Sim. É normal principalmente
quando o filho ainda é bebê. É claro que, para o pai ou a mãe, sempre será
difícil deixar um bebê nas mãos de um desconhecido (ou quase desconhecido),
mas, lembre-se, uma hora ou outra, o momento de ir para a escola chegaria. O
melhor é esquecer a culpa, pois a insegurança dos pais é facilmente percebida
pelos filhos. Vá trabalhar feliz e faça com que o tempo que você tem com ele &nbsp;seja de muita qualidade. No entanto, se achar
que está sofrendo mais do que deveria com essa situação, não hesite em procurar
ajuda.


8.
Quando a criança passa da Educação Infantil ao Fundamental, é necessário um
período de adaptação?


Sim. Em geral, a própria
escola faz esse ritual de passagem, mostrando às crianças e aos pais as novas
salas de aula, o material que será utilizado e explicando quais serão as
novidades que vêm com essa nova etapa. Se houver uma troca de escola, é
importante que os pais estejam mais disponíveis nos primeiros dias.


9. Como deve ser feita a adaptação de uma criança que vem de outra escola?


Uma mudança de escola é
sempre um pouco mais difícil. Por isso, deve ser muito bem planejada pela
família. Se possível, o ideal é que a criança conheça a escola e os professores
ou o coordenador antes de as aulas começarem. Isso é importante para que ela
tenha referências, saiba a quem recorrer caso tenha dúvidas ou problemas. Além
disso, é fundamental que ela entenda por que essa mudança está ocorrendo. O
melhor é ser transparente. Em casos de crianças mais velhas, os outros alunos
da turma também devem ser preparados para a chegada do novo colega.


Fonte: www.educarparacrescer.abril.com.br


Profissionais consultados para esta matéria:

- Luciana Fevorini,
doutora em Psicologia Escolar pela Universidade de São Paulo (USP

- Fernanda Flores,
coordenadora pedagógica da Educação Infantil da Escola da Vila, em São Paulo
(SP)
- Alessandro Danesi,
pediatra do Hospital Sírio Libanês, em São Paulo (SP)