Aprendizagem 3 - 8ª série (9ºano)
Autor: Prof. Muniz | Publicado: 2013-11-05T15:18:00-02:00



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1.
Atividade turística é uma viagem que proporciona sair fora do
cotidiano e do lugar (local onde se vive), cujo objetivo é visitar,
conhecer, vivenciar outro lugar. Tudo o que daí decorre, de viver a
experiência de ser um indivíduo em outra situação, está na
essência do turismo (fazer um tour, uma experiência, é a
origem do próprio termo). 




2.
A grande motivação é a experiência pessoal, conhecer outro lugar.
Diante disso, a indústria moderna do turismo cria um conjunto de
outras atividades instigantes: atrações naturais, parques temáticos
etc. Existe também a ideia do descanso ou da diversão. 




3.
• Hidroterapia: Poços de Caldas, Caldas Novas. 


•
Atrações
culturais e econômicas (comerciais): Nova Iorque, Berlim, São
Paulo. 


•
Climatismo:
Campos do Jordão, Davos (Suíça). 


•
Alpinismo:
Himalaia (Nepal), Países andinos (Andes). 


•
Esportes
de inverno: Aspen (EUA), Bariloche (Argentina), Chamonix (Suíça). 


•
Esportes
de verão: Havaí (EUA), Austrália, litoral brasileiro. 


•
Experiências
ecológicas: Amazônia, Pantanal, Moçambique (Parque da Gorongosa),
África do Sul (Parque Krueger). 


Há
muitíssimos outros exemplos possíveis. O professor pode, inclusive,
buscar com os alunos exemplos de lugares próximos ao município em
que a escola se localiza e que permitam algumas dessas práticas
turísticas.&nbsp;




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1. Não
necessariamente. Serão turistas apenas aqueles que não são do
lugar, que não moram ali. Os moradores do local são visitantes que
estão praticando lazer, uma prática recreativa e cultural que se
realiza onde se mora.



2.
Turista é o viajante que está fora do seu lugar, fora do seu
cotidiano e em busca de novas experiências, de conhecer lugares. O
grande objeto de consumo de um turista é o lugar visitado. 




3.
Sim, pois não há prática turística sem o ato de viajar. A
movimentação que realizamos dentro do lugar e dentro do cotidiano
não se caracteriza como viagem, pois ela não implica preparação
nem programação, que são atos característicos das práticas
turísticas. 




4.
(VM) dentro do seu cotidiano 


(VV)
fora do seu cotidiano 


(VM)
não está hospedado 


(VV)
está hospedado 


(VM)
não está viajando 


(VV)
está viajando 





5. A palavra exata para
designar essa prática é “lazer”.

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1.
   Características 
   

  
Lazer
   
   

  
Turismo
   
   

 

  
1.
   Uso de tempo livre sob o domínio do praticante 
   

 

  
2.
   Recreação, diversão e passeios diversos 
   

 

  
3.
   Tempo livre no interior do cotidiano 
   

 

  
4.
   Tempo livre fora do cotidiano 
   

 

  
5.
   Prática realizada no seu lugar 
   

 

  
6.
   Prática realizada fora do seu lugar 
   

 

  
7.
   Quando apenas alguns lugares são atração 
   

 

  
8.
   Quando qualquer lugar por si só é atração 
   

 




2.



a) São situações em
que turismo e lazer se misturam. Há muita coisa em comum entre essas
duas práticas. Por essa razão, descuidadamente, em várias
situações usa-se uma expressão como sinônimo da outra. Mas lazer
e turismo são práticas distintas de igual status conceitual.



b)
Isso significa que se encontrou o que distingue o lazer do turismo.
Por exemplo: prática no seu lugar ou prática fora do seu lugar são
essenciais para identificar o que é turismo e o que é lazer. 





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1.
Cotidiano é o conjunto das atividades e das localidades que dão
apoio ao nosso dia a dia. Cabe numa jornada e pode ser repetido
sempre. 




2. Até onde nosso
cotidiano pode ser exercido é o nosso lugar. Isso define o tamanho
geográfico do nosso lugar, definindo, portanto, o que é lugar.




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1.



a)
Sítio turístico é uma atração turística isolada. Por exemplo:
as pirâmides do Egito e as Cataratas do Iguaçu. Apesar de não
haver moradores nesses lugares, são objeto de visitação e
preservação. 




b)
São os serviços que dão suporte ao turismo: os principais serviços
são transportes diversos (traslados, city tours); sistema de
hospedagem (hotéis, pousadas, albergues). Quanto mais o turismo se
desenvolve, mais se inventam atividades. A grande e avassaladora
invenção nesse ramo, que é tanto infraestrutura como atração,
são os parques temáticos. 




c)
São localidades que recebem fluxos importantes de turismo em dada
estação do ano (um dos sentidos da palavra que a caracteriza). São
cidades médias que crescem enormemente na temporada: cidades
praianas, estações de esqui etc. Como exemplos podemos citar 


Ubatuba
e Campos do Jordão, ambas no Estado de São Paulo. 




d)
Uma cidade grande completa, com múltiplas atividades econômicas e
culturais, pode atrair turistas. As grandes cidades são os
principais destinos turísticos: Nova Iorque, Paris, Rio de Janeiro,
Salvador e Barcelona são bons exemplos. 




2.
O sítio turístico, a atração propriamente dita, não é
localidade de moradia nem de hospedagem, e não tem escala para isso,
além de ser um local que precisa ser preservado. Mas isso tem sido
modificado no mundo atual: as possibilidades surgem e hoje já
existem hotéis em plena Floresta Amazônica. O hotel e a floresta
são em si uma espécie de sítio turístico. 





3.
Numa cidade turística, a capacidade de recepção é total. A rede
de hotéis (e de outros meios de hospedagem) é vasta e espalhada em
seu espaço. Uma cidade como Nova Iorque ou Paris pode receber
milhões de turistas em um breve intervalo de tempo. Já numa estação
turística o volume de pessoas também é grande, e ela tem grande
capacidade de recepção. No entanto, fora da temporada, as
estruturas ligadas à recepção ficam vazias. Isso é típico das
estações turísticas. 




4.
Nas cidades turísticas, a população local é sempre grande, e o
turismo é apenas uma das atividades do espaço. Além disso, por
mais turistas que cheguem, a população local



é sempre maior. Isso
não acontece numa estação turística, que na época da temporada
tem nos turistas o seu maior contingente de pessoas.



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1.
Segundo o texto, na atividade turística, compra-se o direito à
visitação de um espaço. Isso significa que esse espaço é
comercializável. 




2.
Muitas vezes, o turista não é bem-visto porque é um nômade, um
visitante temporário que se apropria do espaço. Além disso, a
concentração de turistas tende a sobrecarregar os locais e alterar
significativamente o espaço para que se possam criar estruturas que
comportem esse fluxo de pessoas. 





3.
A resposta é pessoal, mas espera-se que os alunos percebam as
alterações que os turistas podem provocar nos locais visitados.
Elas tanto podem ser positivas (levando ao desenvolvimento econômico
local) quanto negativas (promovendo a perda da cultura local). 




4. Espera-se que o
texto produzido pelos alunos apresente a intensificação do turismo
no mundo e as consequências em escala local, regional e mundial
dessa atividade.



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1.
Nessa coleção de mapas, há duas informações básicas: 


•
fluxos
de turistas internacionais (na verdade, de continente a continente).
Isso está representado por meio de setas de larguras proporcionais
ao tamanho do fluxo (quantidade de turistas que estão no fluxo); 


•
fluxos
de turistas intracontinentais (turistas dentro dos continentes). Isso
está representado por meio de círculos proporcionais ao número de
turistas. 




2.
Para que os fluxos não se sobrepusessem, pois isso impediria sua
visualização. Afinal, como cartografia é uma linguagem visual,
deve permitir que se perceba visualmente (e espacialmente) a
geografia do fenômeno. Sem essa visualização, perde-se a
informação. 




3. A largura
proporcional das setas e a legenda permitem essa identificação,
esta última com valores exatos. Mas, visualmente, somente a largura
das setas já permite identificar que o fluxo da Europa para a
América do Norte é maior do que qualquer fluxo das Américas para
qualquer porção da Europa, pois larguras diferentes formam

uma
imagem muito clara para quem observa o mapa. Não há como olhar a
coleção dos mapas e imediatamente não notar onde estão os maiores
fluxos. 




4.
Sem dúvida, o maior volume de turismo intrarregional é o da Europa,
e o tamanho do círculo representado nesse continente dá plena
visualização dessa situação.




5.



a)
Na coleção de mapas, o que está representado como continente
americano é a junção das três Américas (do Norte, Central e do
Sul). No que se refere à emissão de turistas, a coleção não
distingue a origem regionalmente; portanto, pode-se dizer que os
maiores fluxos desses três continentes se dirigem à Europa como um
todo, destacadamente à Europa do Oeste. Mas também são elevados os
fluxos para a Europa do Sul e para a Europa do Norte. Já os fluxos
para outras partes do mundo são bem menores, ainda que mereça
destaque o fluxo de viagens turísticas para o Japão. 




b)
Para a recepção de turistas, a coleção de mapas é mais
detalhada. É possível observar que partes do “continente
americano” ampliado recebem mais turistas e de onde eles se
originam. Fica evidente que os EUA recebem grandes volumes de
turistas. O fluxo turístico da Europa para esse país é enorme,
como também da Ásia. Os EUA são um destino muito procurado, em
razão de seu poderio, das grandes cidades que possuem, das múltiplas
atrações que ali existem (parques temáticos visitados por pessoas
do mundo inteiro). É importante lembrar que suas influências
culturais sobre o mundo são enormes: por meio do cinema e de
programas de televisão, muitos lugares dos EUA passam a ser
conhecidos por todos, tornando-se objeto de desejo de visitação.
Muitas pessoas sonham em conhecer Nova Iorque, por exemplo. 





6.


a)
A Europa é o principal emissor de turistas para outras partes do
mundo. Foi nesse continente que se inventou o turismo. O padrão de
vida e as condições de trabalho permitem que boa parte dos europeus
introduza o turismo em sua vida quase como uma cultura. Os principais
fluxos turísticos de europeus, como fica evidente no mapa,
dirigem-se aos EUA, mas outras localidades surpreendem, como a África
do Norte. O que justifica os fluxos elevados são as relações do
passado (muitos países ali foram colonizados pelos europeus) e a
proximidade. Ao mesmo tempo, a Europa é o maior destino turístico
internacional do planeta, como a coleção de mapas mostra.&nbsp;




b)
A geografia turística da Europa é a mais relevante tanto no que diz
respeito à emissão quanto à recepção de turistas. As razões são
praticamente as mesmas que justificam o turismo para os EUA. Para a
Europa vão, em grande número, estadunidenses, os asiáticos, os
sul-americanos etc. Por sua vez, a Ásia se integra cada vez mais ao
mundo, e isso se reflete nos seus fluxos turísticos, em especial, na
emissão de turistas. O Japão, com uma economia pujante, envia uma
grande quantidade de turistas para a Europa e os EUA. 




7.



a)
As grandes atrações turísticas da Europa são suas cidades,
sobretudo para quem vem de outros continentes. Mas também não se
pode negligenciar a importância do turismo “sol-areia” de verão
que se dá na Europa. Nesse caso, é principalmente o público
interno do continente que se desloca entre os países. 




b)
Eis aí uma questão importante. Não parece que as grandes cidades
europeias tenham sofrido processos significativos de degradação,
muito pelo contrário: o turismo significa aportes importantes de
recursos para várias dessas cidades e isso as tem revitalizado. É
bom refletir sobre esse fato para não tornar mecânico e natural o
pensamento de que turismo sempre causa degradação. Tal julgamento
não é tão óbvio nem tão simples. 




8.
Pelo que se vê no mapa, não. Os grandes fluxos turísticos
intercontinentais têm aumentado de modo crescente; logo,
percorrem-se grandes distâncias. As viagens estão barateando, e o
mundo está ficando relativamente “menor” para parte da
humanidade.
&nbsp;





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