AUTISMO 
Autor: Hilzia Elane  | Publicado: 2012-12-02T01:46:00-08:00





AUTISMO&nbsp;Autoria:&nbsp;Dra. Mayra Helena Bonifacio Gaiato e Dr. Leandro Thadeu Garcia Reveles






* Dra. Mayra Helena Bonifacio Gaiato (Psicóloga, CRP 06/80987) e Dr. Leandro Thadeu Garcia Reveles (Médico Psiquiatra, CRM 116.066)





O que é?&nbsp;O autismo é uma doença e caracteriza-se por:&nbsp;&nbsp;Dificuldade de interação social&nbsp;&nbsp;Dificuldade em comunicação verbal e não verbal (por ex., contato visual direto, expressão facial, posturas e gestos corporais).&nbsp;&nbsp;Alterações do comportamento (movimentos esteriotipados, repetivos, sem função).&nbsp;Os sintomas variam muito entre seus portadores e, por causa dessa variedade utiliza-se o termo Transtorno do Espectro Autista ou Transtorno Global do Desenvolvimento para caracterizar uma criança com alguns desses sintomas.&nbsp;O transtorno acompanha comumente outras manifestações inespecíficas, por exemplo, fobias, perturbações de sono ou da alimentação, crises de birra ou agressividade.&nbsp;Qual a população atingida?&nbsp;Sua epidemiologia corresponde a aproximadamente 1 a cada 150 crianças, numa proporção de 4 homens para 1 mulher. Observa-se assim uma predominância do sexo masculine.&nbsp;A idade média para a detecção do quadro é ao redor dos 3 anos, embora alguns sinais já possam ser percebidos ao redor dos 12 meses de idade.&nbsp; Sinais de alerta para autismo&nbsp;&nbsp;A criança prefere brincar sozinha, não quer ficar com o grupo de colegas da escola.&nbsp;&nbsp;Em casa gosta de ficar nos cantos brincando, falando e ou rindo sozinha.&nbsp;&nbsp;Tem pouco ou nenhum contato visual, parecendo ter deficiência auditiva quando chamada.&nbsp;&nbsp;Usa os objetos sem a função que eles possuem, por exemplo, vira o carrinho e fica girando a roda ao invés de brincar de empurra-lo no chão.&nbsp;&nbsp;Tem fixação por alguns objetos. Muitas vezes objetos que têm movimento repetitivo, como ventilador, máquina de lavar.&nbsp;&nbsp;Dificuldade de aprendizagem com métodos tradicionais de ensino.&nbsp;&nbsp;Agitação extrema ou inatividade.&nbsp;&nbsp;Insistência em repetições, por exemplo, gosta de assistir a mesma cena de filme várias vezes. Resiste à mudança de rotina.&nbsp;&nbsp;Dificuldade em avaliar situações que envolvem perigo.&nbsp;&nbsp;Dificuldade em entender dicas sociais, como entender figures de linguagem.&nbsp;&nbsp;Pode ter resistência a aceitar contato físico, como toque, abraços e beijos.&nbsp;&nbsp;Pode apresentar atraso na fala e ecolalia (repete palavras ou frases).&nbsp;&nbsp;Dificuldade em expressar necessidades. Usa as pessoas como ferramentas quando não conseguem pegar ou fazer algo sozinhas.&nbsp;&nbsp;Acessos de raiva - demonstra extrema aflição sem razão aparente&nbsp;&nbsp;Irregular habilidade motora - pode não querer chutar uma bola, mas pode arrumar blocos e legos como ninguém.&nbsp;OBS.: É relevante salientar que nem todos os indivíduos com autismo apresentam todos estes sintomas, porém a maioria dos sintomas está presente nos primeiros anos de vida da criança. Estes variam de leve a grave e em intensidade de sintoma para sintoma.&nbsp;Tratamento&nbsp;Hoje, o tratamento do autismo não se prende a uma única terapêutica. Existem várias técnicas específicas para habilitar uma crianca a realizar atividades de vida diária, interagir com outras crianças e ter uma vida mais próxima do normal.&nbsp;Para isso é necessário uso de medicamentos para aliviar os sintomas da criança com autismo para que outras abordagens, como a terapia comportamental, a reabilitação neuropsicológicae a educação inclusiva possam ser adotadas e tenham resultados eficazes.