Autor: Turminha de Cristo | Publicado: 2012-10-01T17:27:00-03:00

(Uma palavra para aos Pastores de Crianças)


O Culto Infantil em algumas igrejas é o cultinho. Essa expressão surgiu 
para denotar que o trabalho era para as crianças. A ideia era mostrar um
 momento de louvor e adoração n alinguagem da criança. Entretanto, o 
cultinho também dá a impressão de culto menor, inferior, o que não 
ocorre na realidade.
O Culto a Deus é um grande momento e culto das crianças não é cultinho; é
 o mais sublime momento de loouvor que um ser humano pode entregar ao 
Senhor Criador, como o próprio Cristo afirmou (Mt 21:16), desde que seja
 dirigido para esse fim, independendemente da idade dqueles que estão 
ali.
Consideramos, portanto o Culto Infantil como sendo aquele que é 
realizado co ma presença de adultos no mesmo local em que as crianças se
 encontram.
"A criança é o futuro da igreja". É muito comum ouvirmos a frase 
relacionada às crianças. Sabemos qua a intenção por trás dela é boa, mas
 a mesma pode também ter um efeito negativo que é o de deixarmos para 
depois um trabalho mais sério, especialmente no que tanje às crianças, 
principalmente quando se refere a um ministério pastoral voltada para 
elas.


O Culto Infantil é importante pois:


permite uma integração mais fácil das crianças posteriormente no "culto dos adultos";
possibilita à criança um espaço para participar ativamente do culto, 
seja lendo a Bíblia, cantando, orando, num contexto maior da 
congragação;
cria uma interação maior entre pastor, líderes e crianças. É muito comum
 a experiência das crianças dizerem: "Aquele é o meu pastor!"; "Aquela é
 a minha líder!" pois se sentem valorizadas ao ouvirem e verem os mesmos
 preganfo para elas.
é uma forma didática de ensinar as crianças algumas doutrinas 
importantes, tais como dízimo, batismo, apresentação de crianças, entre 
outras;
dá a criança um profundo senso de auto-valorização, tal qual Jesus fez 
quando pegou as crianças no seu colo e disse aos discípulos que não as 
impedissem de virem a Ele.
Precisamos nos dedicar às crianças, mais do que simplesmente passar a mão na sua cabeça.


(Extraído do "Manual Prático para o Culto Infantil" - Rawderson Rangel e Manoel Xavier)

O planejamento do culto infantil

A atividade com crianças exige uma abordagem diferenciada e estratégias específicas

A igreja sempre se ocupou em ensinar a todos os grupos sociais o 
Evangelho de Jesus. Os primeiros apóstolos deixaram outros (discípulos) 
em seu lugar e assim o Reino de Deus foi se estendendo pelo mundo, Essa 
pregação tem sido o trabalho constante dos chamados por Deus que 
empenham suas vidas para ensinar a grandes e pequenos a mensagem 
salvadora de Cristo. São pessoas que tem por objetivo proporcionar uma 
visão integral e coerente da vida, relacionada com o Criador e com os 
seus propósitos.

Quando esses servos são enviados as crianças, devem possuir convicções 
profundas quanto ao compromisso e responsabilidade, tendo em vista que 
ao atividade com crianças descreve dois focos: o primeiro é o 
evangelismo, que está relacionado com a necessidade de alcança-las e 
levá-las a um compromisso com Jesus Cristo, o Salvador e Senhor. O 
segundo é o discipulado, que diz respeito ao crescimento na Palavra de 
Deus ao compartilhamento da fé, através dos cultos infantis e escolas 
dominicais.

A proposta de cultos infantis surge como resposta à necessidade de se 
estabelecer uma unidade no Corpo entre adultos e crianças. O Senhor quer
 um corpo (igreja) unido, com todas as partes e em funcionamento 
harmonioso.

Nesse sentido, as crianças não podem viver isoladas. Precisam 
congregar-se. O Senhor nos manda congregar-nos, e promete uma benção 
especial aqueles que lhe obedecem: "Porque, onde estiverem dois ou três 
reunidos em meu nome, ali estou no meio deles", Mt 18.20. As crianças 
também pertencem ao Corpo de Cristo, tendo Jesus como cabeça. É direito 
delas serem levadas a conhecê-lo, aprender as verdades fundamentais da 
Bíblia, congregarem-se para adorar, seguindo um planejamento eficiente 
que respeite a sua faixa etária, desperte o interesse, a curiosidade e o
 regozijo de cultuar ao Senhor.

Umas das maneiras do líder espiritual cumprir a vontade do Senhor é 
estabelecer dias para as crianças realizarem o culto infantil e delegar 
um líder para assumir essa grande tarefa, pois os cultos vão provocar 
nelas um despertamento quanto à necessidade de estar em contato com Deus
 para que suas vidas sejam transformadas e aprendam a adorar, amar, 
servir e sejam treinadas para que no futuro assumam liderança.

CONSIDERANDO

Um aspecto importante a considerar é que o homem foi criado por Deus 
para adoração. Se a criança não adorar a Deus, ela irá prestar culto a 
heróis da TV e cinema, ídolos e coisas do mundo.

A tarefa de liderar o culto infantil é uma responsabilidade muito grande
 porque envolve o relacionamento do pastor e demais líderes 
eclesiásticos. As relações pessoais do líder exigem sempre uma postura 
de integridade e sinceridade, o que favorece uma operação 
organizacional.

Durante os intervalos entre os cultos é importante realizar de reuniões 
com frequência curta e diálogos. Agindo assim, o líder infantil 
sentir-se-á seguro, sabendo como se ajustar dentro da estrutura 
eclesiástica, e como deve proceder com sua equipe e responsáveis das 
crianças.

Na carta aos Hebreus o autor advertiu: "Obedecei aos vossos guias e sede
 submissos para com eles; pois velam por vossa alma, como quem deve 
prestar contas, para que façam isto com alegria e não gemendo; porque 
isto não aproveita a vós outros", Hb 13.17.

PASSOS ANTES DOS CULTOS

1) A organização - O motivo pelo qual muitos cultos infantis não 
funcionam bem, em muitas das nossas igrejas, deve-se a falta de 
organização.

O maior problema centraliza-se nos líderes. Eles pensam que tudo pode 
funcionar com base no improviso. Há, sem dúvida, grande capacidade nos 
professores e possibilidade de improvisação nessa atividade, mas, sem 
organização, quase tudo o que se propõe e se tenciona está fadado ao 
fracasso. Portanto, uma boa organização é fundamental para o 
funcionamento do culto.

2) Coordenação - Na igreja é importante que haja uma coordenação para a 
realização dos cultos infantis. A função do coordenador é acompanhar de 
perto o crescimento espiritual das crianças e da equipe por meio de 
bate-papos informais.

3) O planejamento - Os seguintes tópicos devem ser observados ao se 
planejar um culto: a) agenda de cultos; b) Organização da equipe; c) 
Decisões sobre o culto - No processo de organização, muitas decisões 
precisam ser tomadas, daí os envolvidos no processo devem se questionar:
 Que assunto e vou ensinar? O que vou preparar? O que as crianças vão 
aprender? Quais as atividades vou planejar para o culto? Quem vai 
participar? Quais os recursos que vou precisar? Que estratégia usarei 
para motivar a participação das crianças? Como arrumarei o templo? Que 
perguntas vou fazer, após a história bíblica? Como deverei proceder caso
 as crianças se agitem?


ROTEIRO DE ATIVIDADE

O culto cristão é composto de uma série de ações. São atos conjugados, 
praticados pelo adorador, que em conjunto formam o culto. São 
indispensáveis ao culto verdadeiro:

1) Abertura - A recepção das crianças é muito importante. Receba-os com 
muita alegria, preparando uma atividade de quebra-gelo que proporcione 
um ambiente agradável a todos. Como exemplo, convide uma criança para 
relatar fatos, experiências e situações que estiveram envolvidas durante
 a semana.

2) Louvor-Inicie o culto com cânticos. Oriente-as que Deus nos dá 
motivos de alegria e louvor, bem como as vozes para adorá-Io. As 
atividades relacionadas com a música dão mais satisfação as crianças. 
Quando bem conduzidas, constituem um excelente recurso para o 
aprendizado da Palavra de Deus.

3) Oração - Enfatize a importância de uma criança realizar a oração. As 
crianças precisam conhecer o eu valor, pois a oração tem vencido 
obstáculos, guerras e curado enfermidades de todas as espécies e 
ressuscitado mortos.

4) Leitura Bíblica - A Bíblia deve ser apresentada sempre no início, com
 muita reverencia à Palavra de Deus. A Bíblia é muito diferente de 
outros livros porque para ser compreendida é preciso a iluminação do 
Espírito Santo.

5) Memorização de Versículos - A memorização de versículos é de valor 
eterno, pois a Palavra é viva e eficaz. Só ela da o conhecimento de 
Deus. A Palavra memorizada conduz à criança a salvação ( 1 Pd 1.23). 
Versículos decorados podem livrar os pequeninos de pecar (Sl 119.9) e 
prepará-los para pregar as Boas-Novas aos coleguinhas (1 Pd 3.15), e 
fortalecer a fé (Sl 119.28).

Para ser apresentada, confeccione uma grande Bíblia de papelão e coloque
 em local de destaque. Na hora da memorização do versículo,             
   retire uma tira de papel com o texto escrito em letras grandes.

Confeccione também faixas com palavras coloridas, para que cada grupo 
etário fale uma, ao final todos falam juntos. Escolha o texto de acordo 
com o tema do culto. O dirigente deve saber o texto de cor, como o seu 
significado; leia o texto diretamente da Bíblia. Explique as palavras 
difíceis.  Explique o ensino principal do versículo de maneira clara e 
objetiva. Use um método diferente para a repetição do versículo, e 
repita sempre com a referência.


Especial - Esta é uma atividade para descontrair e alegrar as crianças. É
 para ficar com aquele gostinho de "quero-mais". Faça uma rápida 
apresentação dramatizada com algumas crianças ou professores, utilizando
 fantoches ou um musical animado com louvores conhecidos.

Testemunhos - Os testemunhos são uma forma de gratidão pelo amor de 
Jesus em curar enfermidades, salvar, abrir portas de emprego para os 
pais, resolver problemas difíceis na família e levar a vitórias no 
boletim escolar. Enfim, os testemunhos irão glorificar ao Senhor, 
edificar as crianças, desenvolver a confiança em Deus e motivá-Ias a 
caminhar na estrada da fé.

Oferta - A oferta faz parte do culto. Quando nada se oferta a Deus, o 
culto não pode ser perfeito. "E ninguém apareça vazio perante mim", Ez 
23.15. Um culto sem oferta é um culto antibíblico, pois as ofertas 
representam a expressão de gratidão do adorador. As crianças precisam 
aprender que quando se recebe de Deus, devemos dar daquilo que Dele 
recebemos.

Relacione para os pequeninos a utilidade das contribuições: fazer 
construções, ofertar as famílias carentes, comprar bancos, cadeiras, 
pagar a luz, água, materiais em geral para a igreja, auxilio pastoral, 
comprar materiais de limpeza e higiene etc. Sempre leia para elas antes 
de ofertar um versículo sobre a importância da contribuição.

História bíblica - Muitos líderes são excelentes contadores de histórias
 porque trouxeram consigo esta aptidão; outros precisam adquiri-Ia 
através de muito esforço e preparo. Sem dúvida, é possível ser um bom 
contador de histórias, basta gostar de ler, gostar de crianças e 
reconhecer a importância da história para elas.

A pessoa responsável pela história precisa estar consciente de sua 
importância. Deve transmitir as emoções através da voz sem gritar e sem 
falar muito baixo. Falar com clareza, utilizando uma linguagem simples e
 objetiva; evitar repetições desnecessárias, pois chamam atenção da 
criança. Por isso tome cuidado com os chamados "tiques" de linguagem, 
como por exemplo: certo, ma!? Então, aí, entendeu?

Perguntas bíblicas - Tem por finalidade proporcionar as crianças 
momentos de alegria que enriquecem o conhecimento bíblico e dinamizam o 
culto ao final da história.

Convite para decisão - Ao apresentar a mensagem salvadora as crianças, 
devemos convida-las para que aceitem Jesus como o seu Salvador. Esse 
momento é importantíssimo, então o apelo deve ser claro. Os pequeninos 
precisam entender o seu significado. É recomendável que um material 
visual apropriado seja utilizado: cruz, céu, igreja, coroa etc.

Distribuição de lembrancinha e lanche - Crianças gostam muito de receber
 lembranças, mesmo que sejam simples. O lanche também é recomendável 
porque elas estão em fase de crescimento, por isso estão sempre comendo.


SUGESTÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS

Os recursos são elementos indispensáveis que facilitam a compreensão do 
tema, em conjugação com os métodos e todos os tipos de atividades no 
culto. Aliados a práticas adequadas exercem um papel preponderante no 
momento de apresentar as etapas do culto.

Oração - Trenzinho para levar os pedidos de oração.

Apresentar a Bíblia - Utilize caixa de fósforo com resumo dos livros 
dentro; Bíblia de papelão para ser destaque na hora da memorização do 
versículo. Retirar uma tira de papel com o texto escrito em letras 
grandes. .

Louvor - Preparar transparência com louvores e histórias bíblicas.

Ofertas - Antes de ofertar, as crianças devem saber o destino de suas 
contribuições; assim ficarão motivadas a contribuir com alegria. Prepare
 gravuras com visuais de missionários e suas necessidades, e apresente à
 igreja. Outros visuais, exemplo: materiais de limpeza, ornamentação do 
templo, instrumentos musicais e aparelhos de som, material de construção
 (se houver obras na igreja) e diversos materiais do templo.

Cada criança levará um visual para casa e, no próximo culto, ela devolverá o seu pedacinho com a oferta.

Convite ou lembrancinhas - Distribua tarefas com a equipe e faça: porta 
bala - cestinha feita com garrafa descartável; Cofre missionário - baú 
feito de material emborrachado; Sol - Para tema de assunto que fale de 
Jesus, a Luz do mundo; Igrejinha com versículo; Panela com versículo 
bíblico - tema: multiplicação dos pães; Móbile – Nascimento de Jesus; 
baú do Tesouro com versículo ou convite; álbum de figurinhas - A cada 
culto recebe-se uma figura.

Oração - Realize uma dramatização rápida para chamar atenção para o 
momento de falar com Deus. Pode-se encenar alguém pedindo socorro. Duas 
pessoas não ajudam, mas a terceira pessoa fala que também não pode 
ajudá-lo, e diz o nome de alguém que pode socorrê-la: Jesus! Assim, 
encerra-se a encenação, explicando às crianças que só Jesus pode ouvir o
 seu pedido de socorro. Distribuir mãozinhas coloridas de acordo com os 
pedidos de oração: Azul- vício na família; Vermelho - enfermidade; A mão
 natural- para agradecer; Amarela -    necessidades financeiras 
(desemprego); Branca-melhorar o boletim escolar.

História bíblica - Confeccionar maquete da criação, painel sobre o 
universo, as belezas do fundo do mar; fazer maquete da cidade de Belém, 
magos e o estábulo do nascimento de Jesus; dramatizar a importância do 
perdão (Mt 5.22-26).

O professor pode pinçar do texto bíblico diversos objetos que ali 
aparecem. Assim a história vai ser melhor compreendida e o texto 
enriquecido com os recursos apresentados. Por exemplo: contar a história
 do carcereiro de Filipos utilizando molhos de chaves antigas, espada, 
correntes, tocha, gaiola, prisão e um tamborzinho na historia que fala 
sobre terremoto.

Material para ornamentar o ambiente - Bandeiras com visuais 
evangelísticos, faixas com versículos bíblicos, flâmulas com frases 
objetivas: Jesus é nosso amigo; Jesus está aqui; Somos do Reino dos 
Céus!; Jesus é meu!; Jesus é Senhor!; Jesus é Rei; Jesus está vivo.

Recurso evangelístico - Gotas de sangue - apresentar dizendo que somente
 elas limpam o coração. Céu - apresentar dizendo que será o nosso futuro
 lar; Cruz - quando falar sobre a Redenção. Igreja - o lugar de adoração
 e comunhão com Deus e com o próximo. Túmulo vazio -

quando falar sobre o poder da morte e a vitória de Jesus sobre ela. 
Presente - quando falar que Jesus é o maior presente de Deus para a 
humanidade (Jo 3.16).


Extraído: Manual de Obreiro




Fonte:&nbsp;http://paulabelquice.blogspot.com/p/culto-infantil_07.html

http://ministinfantill.blogspot.com.br/2010_11_01_archive.html 

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