Trabalhos aceitos para apresentação no Congresso
Autor: Fátima Franco | Publicado: 2008-10-26T00:16:00-02:00

1- Ambiente wiki na educação  Marli Fátima Vick Vieira       2 -Análise de webquests  <!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--> <!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;}  <![endif]-->  <!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--> <!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;}  <![endif]-->  Luiz Cláudio Araújo Coelho        <!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--> <!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} -Eloísa Maia Vidal<!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--> <!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0cm; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:612.0pt 792.0pt; 	margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; 	mso-header-margin:36.0pt; 	mso-footer-margin:36.0pt; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;}  <![endif]-->  3-Comunicação e interação na sala de aulas de línguas  Maria de Fátima Franco  4-Confiabilidade no uso da Wikipédia na pesquisa escolar   Marli Vick Vieira    Rogério Christofoletti       5-Desenvolvimento de portais  de informação  Cristina Jasbinschek Haguenauer et all    6-Experienciando o letramento digital  Maria Conceição Alves de Lima    .     7-Leitura e escrita em cursos  superiores on line  Aliete Gomes Carneiro Rosa         8- Por um coletivo inteligente –Pierre Levy  Patricia Teixeira Tavano   Cleber Augusto Tavano       9-Linguagem LOGO  Vanderlei Rodrigues Gregolin     10- Blogs na educação-possibilidades pedagógicas  Adriana Ferreira Boeira     11- Recursos Digitais de aprendizagem    Teresa Cristina Jordão     12- Reflexões sobre avaliação e EAD    Fernanda Lanza de Souza      13- Robótica Pedagógica na Educação Infantil ( JÁ AVISADA)       Akynara Aglaé R. S. da Silva    et all                14-Uso de ferramentas educacionais em Cálculo     Lídio Mauro Lima de Campos       15- Importância do profissional de informática na Inclusão Digital  Aleksandre  Saraiva  Dantas  Marcella Juliane        Relatos  de experiências    1-                 <!--[endif]-->Kit minimalista de Tics para o ensino de física  Sérgio Ferreira de Lima        <!--[if !supportLists]-->2-                <!--[endif]--> Ambiente Moodle na EJA em EAD           Maria Vandete de Almeida3-                 <!--[endif]-->Escola: espaço de construção e autonomia      Teresinha Bernardete Motter    4-                 <!--[endif]-->Formação de professores para o uso adequado das TICs     Antonia Alves , Andréa de Carli     <!--[if !supportLists]-->5-                 <!--[endif]-->Inclusão digital na Comunidade    Juliana Pereira Gonçalves de Andrade –   Etiane Valentim da Silva –       <!--[if !supportLists]-->6-                 <!--[endif]-->Integrando, participando e interagindo:uso de diferentes mídias  Jaqueline Corrêa Godinho Souza        <!--[if !supportLists]-->   7-                 <!--[endif]-->Jornal na sala de aula  Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz    <!--[if !supportLists]-->8-                 <!--[endif]-->Matemania  Mascleide Paula de Lima   <!--[if !supportLists]-->9-                 <!--[endif]-->Podcast na divulgação de Ciências  Adriana de Oliveira Bernardes     <!--[if !supportLists]-->10-             <!--[endif]-->Projeto Vôo-BPF  Emília Maria Santiago Miranda          11 – Comunicação e interação em ambientes virtuais de aprendizagem:o site espaço GD  Luciana Guimarães Rodrigues de Lima    et all             12-Infolangue    Maria José Queiroga Silva        13- Utilização de um sistema de gerenciamento de aprendizagem    Luciana Guimarães Rodrigues de Lima    et all   14-O uso de blogs no ensino de Língua Inglesa    Tânia Maria Moreira     Susana Cristina dos Reis       Débora Lisiane Carneiro Tura              15- Multiterminal- solução para escolas públicas?          Adriana de Lanna Malta Tredizini             Daniel Caixeta Queiroz GarciaOs trabalhos que foram inscritos e não aparecem  nesta lista,  não foram aceitos, por não atenderem às normas de produção/apresentação  de textos previstas  para o Congresso.