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Aula com material digital
Autor: Carina Soares Ribeiro | Publicado: 2010-08-30T06:08:00-07:00

Os alunos foram encaminhados para a sala de vídeo e a professora, instalou o data show. Em seguida os alunos assistiram o vídeo: Turma da Mônica em: Um dia no circo. Após assistirem o vídeo, a professora apresentou a eles os questionamentos exibidos em uma apresentação de slides do programa power point. Os alunos responderam as questões oralmente sobre o vídeo e em seguida foi proposto a eles uma produção textual e ilustração dos personagens. Os alunos gostaram muito do que viram e ficaram atentos, também conseguiram assimilar o conteúdo de Língua portuguesa e ensino religioso elencados na aula. Com essa atividade aprendi a buscar cada vez mais recursos para enriquecer as minhas aulas.
HIPERTEXTO
Autor: Carina Soares Ribeiro | Publicado: 2010-06-25T11:18:00-07:00

Curso Tecnologias na educação: ensinando e aprendendo com as ticUnidade 2 – internet, hipertexto e hipermídiaCursista: CARINA SOARES RIBEIROA GRANDE DESCOBERTAAssim que ouvir a palavra hipertexto lembrei-me da palavra Intertextualidade e pensei que ambas poderiam ser sinônimos, logo descobri que não são sinônimos,porém posso descrever que são caminhos diferentes para um mesmo propósito. A intertextualidade é um "diálogo" entre textos. Hipertexto é um texto em formato digital. Acredito ser dois caminhos para um mesmo objetivo porque em um texto digital como em qualquer outro texto fazemos várias intertextualidades e todas esses métodos chegam a um ponto em comum que é a difusão do conhecimento. Com a descoberta da diferença entre hipertexto e intertextualidade comecei a realizar leituras sobre o hipertexto e até onde poderá ser o seu alcance, e já no início descobri que como toda cultura e forma de conhecimento seu alcance é ilimitado e poderoso. O hipertexto possibilita um caminho livre a ser percorrido por cada pessoa, de forma satisfatória, funcional e articulada. Em tempos modernos onde o tempo é cada vez mais raro e o moderno cada vez moderno nós deparamos com excelentes oportunidades de ensino-aprendizagem, exemplo positivo é a educação á distância superando distâncias e dificuldades. Novamente pude perceber a parcela de responsabilidade dos hipertextos disponibilizados na internet e novamente me surpreendi com a descoberta de que eu utilizo a todo instante em minha rotina hipertexto e que talvez se não os utilizasse não teria sucesso em meus objetivos de forma tão rápida , imediata e satisfatória, estou me referindo á um planejamento para uma aula bem ministrada, envolvente e dinâmica. Foi uma experiência positiva e enriquecedora, a cada passo uma descoberta. E percebo agora que mesmo sem ter conhecimento do que seria um hipertexto, eu já o utilizava e agora compreendendo melhor o que é, como é e para que serve, tenho consciência de sua importância e positividade em vários campos de desenvolvimento emocional, cultural e social.
Integração entre tecnologia e currículo
Autor: Carina Soares Ribeiro | Publicado: 2010-12-03T05:23:00-08:00

O currículo desenvolvido na ação com integração de tecnologia é o meio mais dinâmico para a mudança da forma de aprendizagem dos alunos. Sabendo que vivemos em uma sociedade caracterizada pela cultura tecnológica e que não temos como fugir desta integração na escola. Dessa forma entende-se que a tecnologia integrada ao currículo nos mostra grandes potencialidades de seu uso com ênfase educativa.O cuidado que devemos ter é de inserir essa prática curricular tecnológica em um projeto claro com objetivos definidos e com a intenção de desenvolver capacidades de pensar e aprender com a inserção de tecnologias na prática. Com tudo, sabe-se que a integração entre tecnologia e currículo dá muito respaldo para acontecer mudanças na aprendizagem  dos alunos e do educador, pois com um currículo diferenciado e inovador que busca atualizar o modo de ensinar através da tecnologia, mudar-se-á a forma de gestão da sala de aula, isto é, se realmente compreendermos a dinâmica de currículo que queremos desenvolver em nossas escola.
Unid. 4- ativ-2B - Plano de aula Parte do Projeto Navegando na Leitura
Autor: Carina Soares Ribeiro | Publicado: 2010-12-02T11:48:00-08:00

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:ESCOLA: Escola Paroquial “Cristo Rei”DISCIPLINAS: Língua Portuguesa.ANO: 1º TURMA: 3º ano Maurício de Sousa e 3º ano Vinícius de Moraes - VespertinoDATA DA REALIZAÇÃO DA AULA: 26/11/2010RESPONSÁVEL: Ivanilde Vilanova de M. Miranda e Carina Soares Ribeiro.2. COMPETÊNCIAS:Conhecer  textos  hipermídia; Ler fluentemente e com  prazer;Integrar-se com a tecnologia; Participar ativamente da aula através dos meios tecnológicos; Produzir textos a partir de observações próprias de leituras e imagens.3. COMPONENTE CURRICULAR: Leitura4. HABILIDADES:Compreender que a leitura pode ser feita de diversas formas;Identificar a importância da leitura;Identificar alguns recursos tecnológicos que podem ser usados em sala;Reconhecer a leitura de imagens;Analisar e criar produções escritas.5. EIXO:Leitura e escrita6. CONTEÚDOS:Textos narrativos, contos, fábulas;Poesias;Histórias em quadrinhos;7. SITUAÇÃO DIDÁTICA:Iniciar a aula motivando os alunos a lerem textos no data show com o uso do computador e internet. Em seguida os alunos serão encaminhados para a sala de vídeo para visualizarem no data show textos ilustrados da internet. Em outro momento a professora fará a leitura de conto enquanto os alunos visualizarão a imagem no computador seguindo uma seqüência lógica dos fatos.   Após lerem o texto no data show  conversaremos com os alunos sobre o assunto dando ênfase para:• Os tipos de textos que apareceram na tela;• As ações dos personagens e suas conseqüências;• O início, meio e fim do enredo da história;Em seguida iremos solicitar que os alunos façam  a leitura e interpretarão oralmente e através de produções escritas em atividade digitada com orientações do professor.8. RECURSOS DIDÁTICOS;Computador;Data show;Papel sulfite;Maquina fotográfica;Impressora;Site: http://sitededicas.uol.com.br/contos9. AVALIAÇÃO;Será realizada após observação e a coerência nas interpretações orais e produções escritas;Será observada a participação nas atividades propostas e os objetivos operacionais.Observar a compreensão dos alunos em relação as atividades desenvolvidas10. TEMPO PREVISTO: 04 horas 11. REFERÊNCIAS:Fluxo de aulas Programa Circuito Campeão (Língua Portuguesa)Matriz de habilidades – IASSites: http://sitededicas.uol.com.br/contosReferencial Curricular (Ensino Fundamental 1º ao 5º Ano)RELATO DO DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES DO PLANO DE AULADurante a execução da aula citada acima, os alunos se mostraram muito interessados e curiosos para vivenciarem essa experiência. Ficaram atentos e participativos durante a leitura feita pela professora com o uso do material digital. Leram vários tipos de textos durante a aula no data show e visualizaram várias imagens seqüenciais pelas quais os ajudaram na interpretação dos textos e na produção escrita individuais. Percebeu-se que foi muito prazeroso para eles e para o professor todo esse contexto de ensino e aprendizagem.
Turma da Monica - Um dia no Circo
Autor: Carina Soares Ribeiro | Publicado: 2010-08-21T12:59:00-07:00

Plano De AulaEscola Paroquial Cristo ReiSérie: 3ª anoCursistas: Carina Soares Ribeiro e Ivanilde Vilanova de Macêdo Miranda.Curso: Ensinando E Aprendendo Com As Tic - EproinfoDisciplina: Língua Portuguesa e Ensino religioso.Habilidades:- Observar e ouvir com atenção;- Comentar história exibida em material digital;- Interpretar a história oralmente, e através da escrita;- Produzir texto sobre a interpretação do vídeo;- Ler informações contidas em imagens;- Reconhecer o valor humano que deve ter com os outros;- Listar atitudes e consequências importantes que observou.Conteúdos:- Texto de gênero narrativo;- Texto audiovisual;- Produção de texto;- Leitura de imagem;Situação Didática:- Assistir o vídeo: Turma da Mônica em: Um dia no circo, no data show, em seguida organizar uma conversa com a turma sobre os acontecimentos e sequências da história. Pedir que os alunos reflitam sobre a atitude e expressem oralmente.- Logo após entregar uma atividade de produção textual pra que os alunos escrevam sobre o vídeo tentando recontar a história. Assim que terminarem alguns alunos lerão as suas produções e os demais observarão se coincidi com a história do vídeo e se seguiu uma sequência de cenas.Recursos Didáticos:- Computador com acesso a internet;- Data show;- Papel sulfite;- Caderno de produção textual do alunoAvaliação:Acontecerá observação do interesse e participaçãono decorrer da aula através de dos alunos e da produção textual feita por eles.Referências:-IAS - Sistemática de Matriz e habilidades do programa;- Site: Portal do professor;- Site: WWW.youtube.com;Descrição do processo:Na execução da nossa aula usamos: Data Show, Máquina digital, Note Book, Microfone e caixa de som.Depois de todo o processo de planejamento, realizamos a nossa aula com os alunos reunidos em uma sala e com uma conversa inicial sobre o que seria abordado no vídeo e que seria necessário muita atenção e comportamento pra a compreenção do mesmo no Data Show, posteriormente realizamos a apresentação do vídeo. Os alunos compreenderam a história, e conseguiram participar das discussões narrando o inicio, o meio e o fim e relacionando com situações do cotidiano.A apresentação vídeo foi bastante enriquecedora e fazia parte de nosso planejamento. Durante a realização de nossa aula conseguimos trabalhar além da disciplina de Língua Portuguesa, Ensino Religioso também se tratava de um vídeo que trabalhava valores do nosso cotidiano. E assim demos por encerrado um dos nossos vídeos trabalhado em nossa sala de aula.
Memorial( Carina)-Minhas experiências.
Autor: Carina Soares Ribeiro | Publicado: 2010-12-04T18:41:00-08:00

Durante o curso Ensinando e Aprendendo com as TICS tive a oportunidade de aprender muitas coisas para o bom uso das tecnologias na educação, acredito que a escola deve incluir em seu currículo princípios básicos de organizações de conhecimento e de articulações entre o que se aprende na escola e o que se é desenvolvido na sociedade real, e essa integração se dá com o uso da tecnologia no currículo. Durante o curso foi  esclarecido o conceito de  Wikipédia que é uma enciclopédia livre que todos podem editar e pesquisar. Com a minha navegação neste Hipertexto chamado Wikipédia foi possível perceber que é uma ferramenta  muito útil para a pesquisa escolar dos alunos, pois estes encontram rapidamente o assunto desejado e faz com que o tempo de estudo seja melhor aproveitado, já tinha esse conhecimento e já usava essa ferramenta, mas o curso mostrou-me uma visaão mais ampla e grandiosa.Foi possível durante o curso elaborar e executar aulas com material digital, foi uma  prática inovadora para mim como educadora e para meus alunos como aprendizes daquela prática, senti-me entusiasmada com o resultado que obtive e continuarei com essa metodologia que é encantadora e envolvente. Foi possível navegar em vários portais da internet em busca de um vídeo adequado para o conteúdo escolhido, conhecendo assim vários mecanismos de pesquisa e várias opções de escolha. Descobri criando objeto hipermídia é que as tecnologias digitais remetem a várias possibilidades de uso desta como ferramenta prazerosa e estimulante da aprendizagem. Dessa forma foi possível experimentar uma nova forma de adquirir recursos lúdicos de ensino e aprendizagem. Foi visto que é valioso o uso das tecnologias, e que esta nos dar abertura para criar novas estratégias que viabilize a melhoria da aprendizagem dos alunos com a integração entre tecnologia e currículoO curso contribuiu para algumas mudanças na minha prática pedagógica, no sentido de aguçar e melhorar  cada vez mais a vontade de buscar e usar com mais freqüência novos recursos tecnológicos para a execução das minhas aulas. Como também foi possível perceber um maior interesse dos alunos em aprender com o uso dessas tecnologias que é sim um mundo envolvente e novo, apesar de estarmos na era digital, algumas de nossas crianças não tem acesso á um computador, e é no espaço escolar um grande e importante local pra que esse encontro aconteça e aconteça de forma lúdica,porém com informação e sucesso.
WIKIPÉDIA
Autor: Carina Soares Ribeiro | Publicado: 2010-06-25T11:22:00-07:00

Wikipedia é uma bela ferramenta que nos ajuda no processo de ensino e de aprendizagem e surgiu para ampliar as nossas fontes de pesquisas. Muitas crianças já usam a wikipedia para suas pesquisas e trabalhos escolares e às vezes faltam um pouco de informação para que elas não simplesmente copiem, mas que aprendem através da wikipedia.
Unid. 4- Ativ. 2A - Socializando experiencia com projetos na escola
Autor: Carina Soares Ribeiro | Publicado: 2010-12-01T11:42:00-08:00

Projeto em sala com uso de tecnologia Minha experiência vivenciada com projeto em sala de aula envolvendo o uso de tecnologia, envolveu alguns conteúdos curriculares que foram trabalhados com recursos tecnológicos.Foi desenvolvido um projeto de Germinação, pelo qual os alunos fizeram uso de computadores como recurso de pesquisa na internet. Buscando os conteúdos trabalhados no projeto desenvolvido em sala e que foi culminado em uma Amostra de Ciências da escola.O projeto Germinação (Ciências) mostrou as fases da germinação das plantas aos alunos assim como desenvolveu a seqüência lógica a atenção e concentração do educandos, fez com que os alunos entendam a importância da preservação do meio ambiente, adquirindo noções básicas de plantação e cultivo das plantas, apresentou a importância da água para os seres vivos, a metamorfose das plantas, Levou  os alunos a fazerem leituras sobre o tema (Língua portuguesa)  e cálculos de dias de duração da germinação (Matemática), mostrou noção de tempo, e fez com que relatassem suas experiências orais e através de produções de texto escrito.A internet usada pelos alunos facilitou muito o trabalho de investigação dos conteúdos, como também deu abertura para ampliar seus conhecimentos e compreender os conteúdos. PROJETO GERMINAÇÃO... A Sementinha - Eixos temáticos: Natureza, Sociedade, Português e Artes - Turma: Vinícius de Moraes e Maurício de Sousa do 3º  ano do Ensino Fundamental da Escola Paroquial Cristo Rei. Professora: Carina Soares Ribeiro; Ivanilde Vilanova de Macêdo Miranda.- Tempo de duração: de 2 à 3 semanas APRESENTAÇÃO: O projeto Germinação... A Sementinha surgiu através da necessidade de mostrar aos educandos como ocorre o processo de germinação das sementes, para que as mesmas estejam de forma ativa participando da construção de seus saberes. JUSTIFICATIVA: Ressaltar a importância de preservar as plantações, o solo, o ar e água através de formas inovadoras, que deixam de lado o tradicionalismo, faz-se necessário, para que o educando aprenda com o próprio meio em que vive, já que é impossível separar a educação do nosso dia a dia, por tudo isso, mostrar o crescimento da sementinha torna-se muito importante, para que a criança compreenda que não podemos interromper os processos da natureza e muito menos destruí-la. OBJETIVOS: - Mostrar as fases da germinação das plantas; - Desenvolver a sequência lógica, atenção e concentração do educandos; - Fazer com que os alunos entendam a importância da preservação do meio ambiente, adquirindo noções básicas de plantação e cultivo das plantas; - Apresentar a importância da água para os seres vivos, a metamorfose das plantas, dos animais e as fases da vida; - Levar os alunos para vivenciarem uma experiência no campo, visando o contato com a natureza, plantações, animais e enfatizar a importância de respeitá-la; - Acompanhar e descobrir como crescem as plantas, suas partes e suas funções; - Criar um ambiente agradável e prazeroso para a aprendizagem, onde é permito errar e entender que o erro nos faz crescer.
ÍNDICE DO BLOG
Autor: @ntenados | Publicado: 2012-03-21T21:02:00-07:00

DEZEMBRO 2010Sete Motivos para um Professor criar um BlogO Animador da Inteligência Coletiva no Laboratório de InformáticaMakking off     I FEAC I Feira de Arte e Cultura – turno noiteJANEIRO 2011Projeto Solar SapirangaFormatura 9º anosFormatura 9º anos – EJA - 2011FEVEREIRO 2011Aniversário da Erinalda (vice-diretora)MARÇO 2011Aniversário da Veneza (coordenadora)MAIO 2011Projeto de LeituraJUNHO 2011Aniversariantes do 1º semestre de 2011- noiteNosso ArraiáAGOSTO 2011Capacitação A Cor da CulturaProjeto Artes e AstronomiaApresentação do Projeto: Criação dos Mascotes do LIE e BibliotecaEntrega das Medalhas- Vencedores dos Mascotes Folclore e Dia do EstudanteSETEMBRO 2011Chorinho na EscolaProjeto TrânsitoOUTUBRO 2011Visita a Semana Nacional de Ciência e TecnologiaNOVEMBRO 2011Seminário – Educação das Relações Étnico RaciaisDEZEMBRO 2011Apresentação do Projeto Artes e Astronomia na I Feira de Ciência e Cultura de Fortaleza2 Semestre -Parte I ( Cuidados com o Trânsito; Dia das Crianças; Dia do Estudante; Festa dos Professores )2 Semestre -Parte II ( Visita á Floresta do Curió; Homenagem á Secretária; Praça do Ferreira; Projeto Museu vai á Escola )A Cor da Cultura- vídeo: EU SOU MAIOR DO QUE O SEU PRECONCEITORAP- Racismo- de mano Wesley e Marcos Vinicius2 semestre – parte III ( Projeto Papai Noel dos Correios; Culminância do Projeto A Cor da Cultura)2012JANEIRO 2012EJA II E III COM AS PROFESSORAS ELÇA E ESTEFÂNIAEJA IV E VPROJETO GENTILEZA GERA GENTILEZAApresentação do Blog “Antenados” para as turmasFEVEREIRO 2012Preparação para o SPAECEAprovados no IFCEPosse do ConselhoApresentação do Projeto Artes e Astronomia em AssunçãoGentileza – PAZCarnaval da PazMostra das Atividades aos Pais na ReuniãoXô Dengue!MARÇO 2012Aniversariantes de janeiro e fevereiro de 2012Dia Internacional da MulherConludentes 2011/2012
Cursos de atualização
Autor: Patrícia Oliveira | Publicado: 2016-11-23T15:24:00-08:00

Cursos 2017

      Já está na hora de começar a planejar 2017!!

      Apresentamos os cursos, seminários e palestras para contribuir neste planejamento.

    CURSOS
oferecidos:

-
“Sentir e Pensar: aprendizagem emocional no âmbito familiar”

Público: pais,
educadores e responsáveis

-
“Sentir e Pensar: aprendizagem emocional” – técnicas de rastreamento e
descentração – bullying e discriminações diversas

Público:
professores, coordenadores e equipe técnica escolar

-
“O prazer de pensar a Matemática com os Blocos Lógicos” – trabalho original de
Dienes, teórico e prático com os 90 exercícios

Público:
professores Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II, coordenadores e
equipe técnica – 6h

-
“Transtornos funcionais do processo de aprendizagem”

Público:
professores, coordenadores e equipe técnica

-
“Como o cérebro aprende: da gestação ao final da primeira infância” – objetiva
levar conhecimento às famílias e instrumentá-las para melhor compreender e
acompanhar o desenvolvimento da criança.

Público: pais,
avós, gestantes, professores e coordenadores

-
“A importância do Jogo de Regras no desenvolvimento cognitivo” – teoria e
prática

Público:
professores Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II, coordenadores e
equipe técnica – 4h

Conheça um pouco mais do trabalho desenvolvido:

oliveira.patriciapp@gmail.com

Patrícia Oliveira
diga não a poluição
Autor: adryelly de souzza | Publicado: 2011-12-26T07:22:00-08:00

te dei o sol te dei o mar eu só preserva                                                                                                                           foi pro rio acaraú só vi sujeira la entre a poluição                                                                                               e o meio ambiente ar vou lutar pra preserva o meio ambiente não pode acaba .....
as diferencias
Autor: adryelly de souzza | Publicado: 2011-12-26T07:39:00-08:00

a gente não podemos espera muitas coisas das pessoas como valores materias mais sim delas uma verdadeira amizade não estou preocupada pelo o seu valor e nem pelo o que tem mais sim o quer tem de melhor para oferecer a amizade e uma delas todo mundo e alguém mas infelizmente tem pessoas quer não sabem reconhecer isso acha porque tem tudo do bom e do melhor acha que uma pessoa que passa necessidade não e ninguém pois todos nos samos alguém sim ;dinheiro ele pode compra tudo mas menos a felicidade;, saudade ,e uma verdadeira amizade pois todos nos aprendemos ;em todos os momento da vida...
Playlist do Mês | Janeiro/Fevereiro
Autor: Aline Polito | Publicado: 2017-03-18T06:14:00-07:00

Ei gente! Dentro da programação diferenciada do blog, resolvi compartilhar com vocês um pouquinho do que eu venho escutado de novo - ou não - nos últimos meses. Esse vai ser um post que vai aparecer aqui de dois em dois meses com uma playlist que irei criar na minha conta do spotify - quem quiser me seguir e dar uma olhada nas outras playlist, passa lá 😊. 

Nos primeiros meses do ano, eu ouvi bastante coisa nova. As trilhas sonoras de filmes reinaram - La La Land e Moana que o digam - e, é claro, o CD novo do Ed Sheeran amorzinho. Descobri uma banda indie maravilhosa, The Scenery e não parei de ouvir Lemonade, da Queen B (que infelizmente não consegui colocar na playlist, porque não está disponível no spotify). Tem coisa velha também que eu não desgrudo nem por reza - Arctic Monkeys que o digam. Espero que vocês curtam!

E aí gostaram? Alguma que vocês não conheciam?. Qual foram as músicas que mais tocaram na playlist de vocês nessas últimas semanas? Deixem nos comentários que eu adoro ouvir coisa nova! 😊
Dica de Série | One Day at a Time
Autor: Aline Polito | Publicado: 2017-03-09T09:55:00-08:00

Ei gente! Tudo bem? Estou um pouco sumida daqui, mas espero que vocês me perdoem - pois a indicação da série que tenho para esse mês, tenho certeza que irão me perdoar 

One day at a time é uma série americana de comédia produzida pela Netflix, sobre uma família latina (são cubanos). E nessa série, somos apresentados a dilemas que estamos vivenciando todos os dias na mídia mundial com o novo presidente de umas das maiores potencias mundiais – USA. 

Essa série nos apresenta uma família que estamos sendo acostumados a conhecer nos dias atuais. Uma família nada comum, porém com grandes aprendizados e com aquilo que devemos prezar nas pessoas: companheirismo, amor, amizade e cumplicidade. Temos uma mãe divorciada, com dois filhos adolescentes, uma típica mãe/vó religiosa, e um vizinho amigo que dá suporte a família. O que achei mais interessante na série é como a mesma conseguiu reunir vários assuntos, e não perder o foco. Seguiu um roteiro impressionante, e com ótimas atuações. Como nem tudo são flores em nossas vidas, o marido/pai é um soldado que serviu o exército dos EUA, e acabou se afundando no álcool como um escape de tudo que vivenciou - assim como a mãe, porém a mesma mantém lúcida por conta de sua família. 

A série trouxe vários assuntos que não deveriam ser tidos como tabus em pleno século XXI. Assuntos esses como: machismo, feminismo, divórcio, bebidas, sexualidade, religiosidade, vício com remédios, deportação, imigração… dentre outros assuntos. Além dessa família incrível, os personagens secundários são HILÁRIOS! Só de lembrar do médico que é patrão da Alvarez (a mãe e provedora do lar), morro de rir. 

Por conta dessa série, acabei tendo uma reflexão para a minha vida: a partir do momento em que não tomamos nenhum partido, e seguimos nossas vidas como seres humanos que somos, levando assim, o respeito ao próximo como o principal sentimento enraizado em nossos corações, alcançaremos a felicidade plena e seremos felizes – independentemente de opção sexual, religião, nacionalidade. O mundo precisa de pessoas que possam disseminar o amor, pessoas essas que a cima de tudo, consigam respeitar e amar o seu próximo – e tenha certeza que, a partir do momento em que fizermos isso, tudo ao nosso redor será melhor.

Meu nome é
Talita, tenho 23 anos e sou completamente viciada em séries, livros e filmes.
Sou mãe de três cachorros, e estudante de direito. Uma grande paixão é conhecer
a Coréia do Sul, e viver um dorama na vida real – vai saber, né? Não custa nada
sonhar. 
Playlist do Mês | Março/Abril
Autor: Aline Polito | Publicado: 2017-05-30T17:05:00-07:00

Ei gente! Eu sei - sumi bastante. Além da conta, inclusive. O que aconteceu - além de tudo o que está acontecendo - foi que mudei de casa. E com isso, fiquei sem internet mais de três semanas. Não consegui postar nada, nem aqui e nem no instagram - que é onde estou postando mais, por conta do meu tratamento de saúde. Mas estou voltando aos poucos. Minha internet foi restabelecida e eu estou melhorando - graças à Deus!

Deixando isso de lado, hoje vim postar para vocês a playlist dos meses de Março e Abril. Foram meses que trouxeram muitas músicas novas bacanas. Mas o melhor para mim foi o CD novo do John Mayer! Confesso que ainda não o ouvi todo, mas gosto muito de praticamente todas as músicas dele - então tem o novo hit dele na playlist. Além dele, tem um as novidades da Katy Perry e da Shakira - porque eu adoro músicas da bad, mas também adoro músicas animadas, calma lá! hahahaha E eu continuo ouvindo Edinho e seu Divide! 😍

E, á claro, tem músicas antigas - porque todos os meses eu sempre vou desenterrar alguma coisa. Espero que vocês gostem! E vocês, o que estão escutando? 😊😘
Promoção | Os Números do Amor
Autor: Aline Polito | Publicado: 2017-06-25T07:12:00-07:00

Ei gente! Quem gosta de romances de época aí? Os blogs Ler Para Divertir, Memórias Literárias, Meu Passatempo blá blá blá - como boas amantes de Romances de Época - se juntaram para sortear uma das melhores séries do gênero, com o apoio da Editora Arqueiro. Sorteio dos três livros da Série Os Números do Amor da nossa querida Sarah MacLean para um felizardo ganhador.

Regras

1. A Promoção é válida até 25 de Julho de 2017.

2. O sorteio será finalizado pelo Raffecopter, a partir de 25 de julho de 2017.

3. O(a) ganhador(a) deve residir em território nacional.

4. É obrigatório deixar um comentário nessa postagem indicando sua participação.

5. Depois de comunicado, o ganhador têm o prazo de 7 dias para enviar os seus dados completos de endereço para o e-mail: lerparadivertir@gmail.com. Após o envio dos seus dados, a editora arqueiro terá o prazo de até 45 dias úteis para o envio dos livros.

Prêmios

Livro 1 - Nove Regras a Ignorar Antes de se Apaixonar
Livro 2 - Dez Formas de Fazer Um Coração Se Derreter
Livro 3 - Onze Leis a Cumprir Na Hora de Seduzir

Inscrições

a Rafflecopter giveaway

BOA SORTE A TODOS!!!
Autor: Malu Moreira | Publicado: 2011-08-16T20:08:00-07:00

O evento

Terra Deusa - A Arte da Vida em Sociedades Sustentáveis - a cada julho desde 2005 -, é mais que um acontecimento pontual. É, na verdade, um álibi para a expressão de algo maior, mais profundo, a expressão de uma Nova Realidade, um Mundo Novo, transformado, traduzido no tempo e no espaço ali na Praça Pôr do Sol, Boiçucanga, São Sebastião, litoral norte paulista. 

Durante dias de uma intensa e valiosa programação cujo conteúdo trata da Sustentação da Vida em suas múltiplas manifestações, acontece uma grande convergência. Educadores, ambientalistas, psicólogos, historiadores, artistas plásticos, músicos, artesãos, filósofos, profissionais das terapias naturais e ONGs dirigem-se até lá para compor um mosaico multicolorido e oferecer palestras, vivências, oficinas, apresentações, shows e performances. No palco e na platéia, gente local e gente que gostaria de ser, maravilhados que são por esta nossa nova Terra. 

Por  aquela fresta no tempo uma LUZ brilha e os corações que por lá passam são tocados. Por uma razão: cada um ali presente compartilha seus tesouros e lá reina a abundância que vem das mentes e almas em sintonia com a face feminina de toda a criação.
  Terra Deusa – A Arte da Vida em Sociedades Sustentáveis -o evento- é apenas um álibi. O paraíso perdido é o Mundo Novo, a Nova Terra, que em uma fresta no tempo nos faz lembrar de que ela é possível. E já se descortina.

                                                
FREQUÊNCIA TERRA DEUSA
Autor: Malu Moreira | Publicado: 2009-09-15T05:56:00-07:00

104.9 COSTA SUL FM 4as. feiras, entre 17h e 18hwww.costasulfm.blogspot.com“A Opção Terra: A Solução para a Terra não Cai do Céu”.    Leonardo BoffNa obra, Boff mostra como duas crises conjunturais (a econômico-financeira e a de alimentos) e duas outras estruturais (a energética e a climática) produziram ameaças para a Terra e fizeram com que o planeta se tornasse o grande objeto de preocupação, de cuidado e de amor humanos. Pela primeira vez na História, o desaparecimento da espécie humana e uma grave devastação da bioesfera se colocam no âmbito das possibilidades reais, conseqüência da irresponsável atividade do homem. Em “A Opção Terra”, Leonardo Boff propõe saídas para a transformação da tragédia que se anuncia numa crise que purifique a Humanidade, estimulando as pessoas a respeitarem mais a vida e a natureza. Para ele, a salvação da Terra será fruto de novas práticas marcadas pela lógica do coração, do cuidado, da compaixão e da co-responsabilidade. Boff estimula as pessoas a serem mais apaixonadas pela vida, mais respeitadoras com a natureza e mais receptivas ao universo que rege nossa existência. A solução para a Terra não cairá do céu. Para Boff, é preciso mudar nossas mentes e nossos corações, nosso modo de produção e de consumo, nossa relação com a natureza e com a humanidade, se quisermos ainda ter um futuro de esperança. A salvação da Terra deve resultar de uma coalizão de forças ao redor de valores éticos e espirituais, de fins humanísticos e de um novo sentido, marcado pela solidarie// e pela cooperação.Leonardo Boff (1938) doutorou-se em teologia e filosofia no Brasil e na Alemanha. Durante mais de 20 anos foi professor de teologia no Instituto Teológico Franciscano de Petrópolis. Por vários anos coordenou o editorial religioso da Editora Vozes. Ajudou a formular a teologia da libertação. Foi professor de ética e filosofia da religião na Universidade do Rio de Janeiro. É autor de mais de 80 livros, entre os quais: Homem: satã ou anjo bom?; Brasa sob cinzas; O rosto materno de Deus; Igreja: carisma e poder; Ecologia: grito da Terra, grito do pobre. Vários deles foram publicados pela Editora Record. Participa da Comissão Internacional da Carta da Terra. Em 2001, por seu compromisso com a justiça dos pobres e com a ecologia, foi agraciado com o Prêmio Nobel alternativo da paz.
FREQUÊNCIA TERRA DEUSA
Autor: Malu Moreira | Publicado: 2009-09-24T04:13:00-07:00

ECONOMIA SOLIDÁRIAPrincípios geraisApesar dessa diversidade de origem e de dinâmica cultural, são pontos de convergência:a valorização social do trabalho humano,a satisfação plena das necessidades de todos como eixo da criatividade tecnológica e da atividade econômica,o reconhecimento do lugar fundamental da mulher e do feminino numa economia fundada na solidariedade,a busca de uma relação de intercâmbio respeitoso com a natureza, eos valores da cooperação e da solidariedade.A Economia Solidária constitui o fundamento de uma globalização humanizadora, de um desenvolvimento sustentável, socialmente justo e voltado para a satisfação racional das necessidades de cada um e de todos os cidadãos da Terra seguindo um caminho intergeracional de desenvolvimento sustentável na qualidade de sua vida.O valor central da economia solidária é o trabalho, o saber e a criatividade humanos e não o capital-dinheiro e sua propriedade sob quaisquer de suas formas.A Economia Solidária representa práticas fundadas em relações de colaboração solidária, inspiradas por valores culturais que colocam o ser humano como sujeito e finalidade da atividade econômica, em vez da acumulação privada de riqueza em geral e de capital em particular.A Economia Solidária busca a unidade entre produção e reprodução, evitando a contradição fundamental do sistema capitalista, que desenvolve a produtividade mas exclui crescentes setores de trabalhadores do acesso aos seus benefícios.A Economia Solidária busca outra qualidade de vida e de consumo, e isto requer a solidariedade entre os cidadãos do centro e os da periferia do sistema mundial.Para a Economia Solidária, a eficiência não pode limitar-se aos benefícios materiais de um empreendimento, mas se define também como eficiência social, em função da qualidade de vida e da felicidade de seus membros e, ao mesmo tempo, de todo o ecossistema.A Economia Solidária é um poderoso instrumento de combate à exclusão social, pois apresenta alternativa viável para a geração de trabalho e renda e para a satisfação direta das necessidades de todos, provando que é possível organizar a produção e a reprodução da sociedade de modo a eliminar as desigualdades materiais e difundir os valores da solidariedade humana.fonte : http://www.fbes.org.br/
Autor: Malu Moreira | Publicado: 2010-12-22T12:33:00-08:00

Tendo Boiçucanga como ventre, praia localizada na Costa Sul do município de São Sebastião, Litoral Norte de SP, aos pés de um dos santuários ecológicos do planeta -a Serra do Mar, nasce o evento TERRA DEUSA - A Arte da Vida em Sociedades Sustentáveis, que tem como uma  de suas propostas expandir a consciência acerca do conceito de sustentabilidade a partir das reflexões e atividades que promove, contribuindo, assim, com uma imagem e identidade mais amplas para o Litoral Norte de São Paulo, até aqui um destino eminentemente sol e mar.
Sempre de forma inovadora e criativa, o evento vem sendo realizado anualmente desde 2005, e este ano -2011- em sua sétima edição, a organização promoverá o tema Consciência Quântica, Co-criação e a Sustentação da Vida.
Neste momento histórico em que a sociedade global vem se sensibilizando e despertando para a importância das questões de sustentabilidade e valores universais, Terra Deusa exalta a expressão humana criativa em suas dimensões pessoal, social, cultural, artística, espiritual, ambiental e econômica; oferecendo palestras, oficinas, vivências, exposição de arte, cinema, apresentações artísticas, feira de trocas e muito mais.
Realizado anualmente é muito mais que um acontecimento pontual.  É, na verdade, um álibi para a expressão de algo maior, mais profundo, a expressão de uma Nova Realidade, um Mundo Novo, transformado, traduzido no tempo e no espaço ali na Praça Pôr-do-Sol, na praia de  Boiçucanga, São Sebastião, litoral norte de SP.
Ao longo de dias de uma intensa e valiosa programação cujo conteúdo trata da Sustentação da Vida em suas múltiplas manifestações, acontece uma grande convergência. Educadores, ambientalistas, psicólogos, historiadores, artistas plásticos, espiritualistas, músicos, artesãos, filósofos, profissionais das terapias naturais e ONGs dirigem-se até lá para compor um mosaico multicolorido e oferecer palestras, vivências, oficinas, apresentações, shows e performances. No palco e na platéia, gente local e gente que gostaria de ser, maravilhados que são por esta nossa nova Terra.

Durante aquela fresta no tempo uma LUZ brilha e os corações que por lá passam são tocados. Por uma razão: cada um ali presente compartilha seus tesouros, e lá reina a abundância que vem das mentes e almas em sintonia com a face feminina da criação. 
... 
" Quando eu era apenas uma menina de 11 anos assití a um filme chamado Shangrillá que me tocou para sempre. Tinha em seu elenco a norueguesa Liv Ullman e uma inesquecível trilha sonora de Burt Bacharach. O filme era sobre um paraíso perdido onde uma sociedade muito particular experienciava a Vida de forma criativa, equilibrada e plena de harmonia em todos os sentidos. O paraíso perdido ? Eu diria localizável no coração, no CORAÇÃO de qualquer um de nós. " MM

Terra Deusa – A Arte da Vida em Sociedades Sustentáveis 
- o evento - é apenas um álibi. O paraíso perdido é o Mundo Novo, a Nova Terra, que em uma fresta no tempo nos faz lembrar de que ela é possível. E já se descortina por todo o planeta.
PASCOA 2012
Autor: chocolate para todas as ocasiôes | Publicado: 2012-01-24T18:04:00-02:00

OVOS FEITOS COM CHOCOLATE AO LEITEBRANCO OU AMARGOCROCANTE RECHEADO OU TRADICIONAL

  

 SUGESTÕE PARA PASCOA MODELOS DE EMBALAGENS PARA PASCOA OVOS DE PASCOA

CENOURINHA RECHEADA COM OVOS

﻿CAIXINHAS RECHEADAS

﻿
Autor: chocolate para todas as ocasiôes | Publicado: 2012-01-31T19:24:00-02:00

BOMBONS DIVERSOS

TAÇA PARA LICOR

BOLO BOMBOM
COPINHO DE BRIGADEIRO E CHANTILLY
COPINHO CHOCOLATE COM CHANTILLYBOMBOM MACIÇO
BOMBOM MACIÇO
BOMBOM BRIGADEIRO
COPINHO RECHEADO
BOMBOM COOKIES
BOMBOM CHOCOLATE BRANCOBOMBOM DE LEITE CONDENSADO
BOMBOM BRIGAFEIRO
BOMBOM COCO
BOMB0M MORANGO

BOMBOM TRUFADO

BOMBOM MARACUJAFOTOS BOMBOM
OVOS PERSONALIZADOS
Autor: chocolate para todas as ocasiôes | Publicado: 2012-03-05T15:51:00-03:00

ALGUMAS IDEIAS PARA PASCOA FEITOS SOMENTE POR ENCOMENDAS
Quebra cabeça de Feliz Pascoamedida 13x19cm 65g

Mini ovos personalizados 8g a unidade
Receita (trufa de maracuja)
Autor: chocolate para todas as ocasiôes | Publicado: 2011-05-05T10:10:00-03:00

Trufa de Maracuja
Ingrediente﻿ -  500g de chocolate branco ao leite
- ½ lata de creme de leite sem soro
- 8 colheres (sopa) de suco de maracujá
- 300g de chocolate ao leite para banhar

Modo de Preparo

Em um recipiente coloque o chocolate branco ao leite (500g) derretido e o creme de leite. Misture muito bem para se agregarem. Adicione o suco de maracujá e mexa. Leve para a geladeira (até endurecer). A seguir, enrole as trufas e banhe no chocolate ao leite derretido. Decore com sementes de maracujá.
 RENDIMENTO: aproximadamente 35 a 40 trufas pequenas
tenis costumizados:D
Autor: juliana:*** | Publicado: 2011-01-23T17:04:00-08:00

desculpem,por não ter postado antes!e que meu laptop deu problema,e então fiquei uns dias sem entrar mais, estou de volta!e pra abalar as estruturas!!!(cri,cri,cri...),pra vcs saberem eu estou usando o notbook do meu pai,porque o meu ainda não voltou do 'hospital'.
Vamos parar com esse papo furado,e entrar em outro papo furado!heheheh,eu estava procurando um tenis para ir para a escola na internet,e eu entrei no mercado livre pra procurar e vi um all star de crepusculo costumizado e resolvi procurar no google,o famoso google! e achei cada um mais bonito que o outro,que eu resolvi postar alguns aqui,olhem so:

eu achei esse lindo!esse verde e esses bichinhos!ai que fofo!*morri*

o rei elvis presley , ele não morreu,esta no seu tenis!hahaha!piada sem graca!

essa e tão fofo!esse cupcake ta lindo!

esse eu me apaixonei!eu quero!acho que voucomprar um tenis vermelho pintar os carosinhos e comprar um cadaso verde.

hu!pirua toda!

que tal dar uma de doida e rasgar o seu tenis?

que fofo!!!
bem,se eu fosse vcs inovava e comprava um tenis branco pra costumizar!
esmalte novo!
Autor: juliana:*** | Publicado: 2011-01-25T10:21:00-08:00

gente!como eu amo ganhar coisas,uma delas e esmalte!amo cores diferentes.da uma olhada nessa cor que eu ganhei!!!
desculpem,esse post foi muito curto!                                                                                                                                                              ﻿
6 motivos para odiar telemarketing
Autor: juliana:*** | Publicado: 2011-02-09T17:02:00-08:00

umas das coisas que eu odeio e telemarketing, o por que? vocês vam ver!

 eles sempre insistem no produto,ou seja      vc pode dizer que não mil vezes,mas os bacabas continuam insistindo!

vcs      podem não saber mais quando eles desligam o telefone eles te xingam pra      caramba!nao me perguntem como eu sei!
 não consigo entender o que leva uma pessoa a ouvir o dia todo      reclamações de coisas que não são culpa dela e que ela não sabe resolver.
 e eles gravam minhas ligações,e por incrível que pareça eles      falam que e para minha própria segurança!afe!
 quando vc da seus dados vc nunca sabe se eles vam copiar e te      dar um golpe!
 você      nunca sabe como eles sabem seu nome!quem deu o meu numero pra esse caras!

é so isso,então se um atendente de telemarketing te ligar voce manda ele tomar no...bem,gente eu vou andar meio sumida esses dias,por que minhas aulas ja começaram!
ilusões de otica
Autor: juliana:*** | Publicado: 2011-02-08T11:51:00-08:00

hi my loves!!!desculpem eu não postar que eu não tenho ideia do que postar!I so sorry!
bem,eu tenho umas ilusões de oticas bem legais pra vcs olhem só,e muito massa!

essa imagem se mexe?pode não parecer mais ela não se mexe!
quantos rostos você ver?bizarro!!!
bem,e so isso por enquanto!bye bye,my litlle gipsy!
katy perry virou boneca!
Autor: juliana:*** | Publicado: 2011-03-06T11:47:00-08:00

desculpem não postar mais,e por que esses dias eu to atolada na escola!
katy perry que ja era uma bonequinha,agora virou boneca mesmo,de verdade!

eai?acharam parecida?comentem!beijinhos!!!
lady gaga e censurada!
Autor: juliana:*** | Publicado: 2011-03-19T14:59:00-07:00

 

O novo sucesso "Born This Way" foi editado para ser ouvido nas rádios da Malásia. Os fãs de Lady Gaga na Malásia não veem o clipe de Born This Way completo. Mas sim uma versão censurada e reduzida. A principal mensagem da música é de apoio aos homossexuais. Pois justamente as partes com mensagens positivas aos gays são eliminadas na edição.  

gaga canta:"No matter gay, straight or bi, lesbian, transgendered life. I'm on the right track" ("Não importa se sou gay, hétero ou bissexual, lésbica, transgênero. Eu estou no caminho certo")
Lembrando que a Malásia abriga a maior população de muçulmanos do mundo. Mariah Carey, Madonna e Beyoncé também já sofreram censuras no Oriente. 

com censura ou não, a verdade é que Born This Way de Lady Gaga continua no topo da Billboard pela 5ª semana consecutiva. Lady Gaga levou 3 horas para fazer história com Born This Way no iTunes.
glee cantando teenage dream!
Autor: juliana:*** | Publicado: 2011-02-09T17:16:00-08:00

bem,como eu ja falei eu amo a katy perry!e um pouco de glee.mais quando vi esse video meu deus eu amei!e dos caras de glee cantando teenage dream!e lindo!:´)http://www.youtube.com/watch?v=E46BhMIRujI
Autor: Marcelo Bolshaw Gomes | Publicado: 2013-12-08T11:38:00-08:00

LEI Nº 12.764, DE 27 DE  DEZEMBRO DE 2012

Sancionada pela presidente Dilma com vetos, e Institui a Política Nacional de Proteção dos  Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista; e altera o § 3o do art. 98 da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2012/Lei/L12764.htm
neurodiversidade
Autor: Marcelo Bolshaw Gomes | Publicado: 2012-01-15T01:07:00-08:00

O sujeito cerebral e o movimento da  neurodiversidade
 Francisco Ortega Professor adjunto do Instituto de Medicina  Social, UERJ.
  RESUMO
 Este artigo analisa o movimento da  neurodiversidade organizado basicamente por autistas chamados de alto  funcionamento que consideram que o autismo não é uma doença a ser tratada, mas  uma diferença humana, a qual deve ser respeitada como outras diferenças. O  movimento da "neurodiversidade" deve ser inserido em um marco sociocultural e  histórico mais amplo que incorpore o impacto crescente no imaginário cultural  dos saberes e das práticas neurocientíficas com o paradigma do sujeito cerebral  e a expansão da neurocultura. No contexto do sujeito cerebral, o cérebro  responde por tudo o que outrora costumávamos atribuir à pessoa e vem se tornando  um critério biossocial de agrupamento fundamental. O artigo mostra como uma  ideologia solipsista, reducionista e cientificista 'o sujeito cerebral'  pode servir de base para a formação de identidade e de redes de sociabilidade e  comunidade.
Palavras-chave: Neurodiversidade, Sujeito  cerebral, Autismo, Classificações psiquiátricas
  http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-93132008000200008
tango para aspies
Autor: Marcelo Bolshaw Gomes | Publicado: 2011-09-18T05:09:00-07:00

“TANGO PARA OS LOBOS – Cantos proibidos de uma Aspie” sai em setembro pela Editora Russell, porém não vai estar nas  livrarias. Os interessados podem escrever para villa.aspie@gmail.com .

Ana Parreira, autora, é psicóloga e descobriu, já na idade adulta, estar na  condição de Asperger. Ana foi diagnosticada por médico, após ela própria se  certificar dessa condição por meio de testes, estudo e contato com cientistas,  pais de autismo e outros Aspies adultos.

Essa revelação, que lhe possilitou reconstruir a forma de estar no mundo,  mudou  sua vida e melhorou suas próprias condições, habilidades e suas  dificuldades pessoais. Ana pertence a uma geração negligenciada pelo mundo  autista, pela própria característica do autismo no Brasil, ainda muito pouco  conhecido, e cujo aproveitamento tem sido privilegiado a crianças, com justa  razão, porém não incluindo as gerações mais velhas.

O livro conta uma história de amor de uma Aspie, é um livro com base em  situação real, embora alguns nomes sejam trocados.

A história é contada em prosa e em versos, onde Marília conversa com  Thomaz, que evocam na modernidade o amor de Thomaz Antonio Gonzaga, ou Dirceu, e  Maria Joaquina Dorotéia de Seixas, ou Marília. Este é um corajoso depoimento de uma mulher madura, que põe a descoberto a  sua própria vida – e seu relacionamento com o amor – de maneira a que o leitor  possa refletir sobre o mito de que os Aspies (ou Aspergers) “não têm empatia e  não são capazes de amar”.

O livro traz uma carta de Drummond para Ana, que fala sobre “publicar um  livro somente quando achar que está no ponto.” Traz na  4a. capa a análise  do cientista Alysson Muotri, que fez a leitura do livro de Ana com muito  cuidado.

“TANGO PARA OS LOBOS – Cantos proibidos de uma Aspie” não fala tecnicamente  sobre os Aspergers, mas mostra muito sobre eles, principalmente sobre mulheres  Aspies adultas - e suas possibilidades, dúvidas, limites e superações.

A autora percorre agora instituições, escolas, empresas e grupos formados  levando o seu recado e sua experiência como Aspie e como psicóloga estudiosa do  assunto, por meio de cursos e palestras. O telefone para contato é 19 – 9185.0015 ou 19 – 2511.2443 (fixo), em Campinas SP. Em algumas instituições  dedicadas ao autismo, a autora destina parte da renda para esta  causa.
EQUIPES FILIADAS 2012
Autor: Blog da FEMTTERJ | Publicado: 2012-01-29T17:26:00-08:00

                                                     ALVARÁ DE FUNCIONAMENTO
Paisagem em Risco
Autor: Grupo de Jovens Missão e Fé | Publicado: 2011-10-08T08:33:00-07:00

MARGENS DO RIACHO JACARÉ POÇO REDONDO/SE

 UMA LINDA PAISAGEM AMEAÇADA PELO DESCASO DOS MORADORES LOCAIS,

O RIO É DE TODO POVO DO ALTO SERTÃO,CUIDE DO QUE É SEU,NÃO ESPERE QUE QUEM NÃO DEPENDE DELE SE IMPORTE POR VOCÊ,IMAGINE SÓ,SE VOCÊ QUE É DONO NÃO LIGA PORQUE QUEM NÃO É VAI SE IMPORTAR?

ESGOTO DESPEJADO NO RIACHO JACARÉ,RISCO DE SAÚDE,PARA PESSOAS E ANIMAIS QUE CIRCULAM O LOCAL.

 COMO ACHA QUE ISSO TERMINARÁ SE CONTINUAR NESSE RÍTMO?

 BREVIMENTE TERA UMA NOVA PONTE NO LOCAL PARA PASSAR SOBRE O LIXO,ISSO SE O PROPRIO LIXO NÃO SE TORNAR UMA PONTE DE ACESSO POÇO REDONDO/ CANIDÉ.

 ATITUDES SIMPLES PODE MUDER ESSE QUADRO,LUGAR DE LIXO É NA LIXEIRA

TAI UM DOS MOTIVOS PELO QUAL DEUS QUASE EXTERMINO A RAÇA HUMANA,ELE ENTREGA UM PARAISO E VOCÊS TRANSFORMÃO EM UM APOCALIPSE.
As vezes..
Autor: Vivendo | Publicado: 2011-12-07T07:25:00-08:00

As coisas pesam mais do que a gente acha que pode aguentar.

Nessa hora fique firme pois tudo isso logo vai passar, você vai rir... sem perceber...

Felicidade é só questão de ser.

Quando chover... deixar molhar pra receber o sol quando voltar !
Aprendi que
Autor: Vivendo | Publicado: 2011-11-28T06:32:00-08:00

O amor chega na hora exata...
Que a maturidade vem aos poucos...
Que a infantilidade só vale a pena se for pra fazer a gente rir...
Que pai, mãe são tudo...
Que amigos bons e sinceros são muito poucos...
Que cuidar da sua vida é sempre a melhor opção...
Que dias melhores "sempre" virão...
Que na vida, tudo vale a pena...
E principalmente que minha felicidade depende
muito das escolhas que Eu faço...