Módulo 2- 15 de maio de 2012
Autor: FABIO EGGER | Publicado: 2012-05-16T00:23:00-07:00



Módulo 2



&nbsp;Estruturas da
dissertação : Introdução- técnicas de introdução

&nbsp;1) Funções



&nbsp;Parte A)



Contextualizar:&nbsp;de&nbsp;onde
o tema surgiu? Qual a relevância da questão proposta?:



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O
homem no começo do seu domínio &nbsp;sobre a natureza,quando&nbsp; aprendeu a
produzir e manipular o fogo ,retirava dela apenas o necessário para sua
sobrevivência: lenha , frutos e animais.Hoje,na nossa sociedade de
consumo,&nbsp; a crescente necessidade de matéria –prima&nbsp; tem acarretado
na exploração indiscriminada das florestas.





&nbsp;Parte B)





Direcionar a abordagem:&nbsp;como o tema será tratado? Que
ponto de vista será defendido:





Na década de 90,Chico Mendes
manifestou-se contra essa prática, assim como&nbsp; o GREENPEACE , entre outros
grupos internacionais, que recorreram à mídia&nbsp; com o fim de
conscientizar&nbsp; a população.Nos últimos meses, a discussão nas redes
sociais acerca do novo código florestal tem causado polêmica.



Parte C)





Tópico frasal ou tese: presente na
parte final da introdução: 





Todos esses movimentos levam a questão:
quão necessário será destruir para efetivamente construir?





















Parte A+ parte B + parte C= Introdução





O homem no começo do seu domínio &nbsp;sobre a natureza,quando&nbsp;
aprendeu a produzir e manipular o fogo ,retirava dela apenas o necessário para
sua sobrevivência: lenha , frutos e animais.Hoje,na nossa sociedade de
consumo,&nbsp; a crescente necessidade de matéria –prima&nbsp; tem acarretado
na &nbsp;exploração indiscriminada das florestas.Na década de 90,Chico Mendes
manifestou-se contra essa prática, assim como&nbsp; o GREENPEACE , entre outros
grupos internacionais, que recorreram à mídia&nbsp; com o fim de
conscientizar&nbsp; a população.Nos últimos meses, a discussão nas redes
sociais acerca do novo código florestal tem causado polêmica.Todos esses movimentos levam à
questão: quão necessário será destruir para efetivamente construir ?

( TESE)



2) Estrutura:A introdução localiza-se no 1º parágrafo do texto&nbsp;→&nbsp;cerca
de cinco ou seis linhas.



Função: Contextualização + Tese



&nbsp;2.1)
Tese



Conceito:&nbsp;eixo central / linha de raciocínio / Expressão do ponto de vista.



EX: Todos esses movimentos levam
à questão: quão necessário
será destruir para efetivamente construir?















TIPOS
DE TESE



a) Tese explícita por etapas:&nbsp;explicitação dos três
argumentos



Ex: Argumento 1-Na década de
90, Chico Mendes manifestou-se contra essa prática...



Argumento 2-..assim
como&nbsp; o GREENPEACE , entre outros grupos internacionais, que recorreram à
mídia&nbsp; com o fim de conscientizar&nbsp; a população.



Argumento 3- Nos últimos
meses, a discussão nas redes sociais acerca do novo código florestal tem
causado polêmica.



-&nbsp;Vantagem: garantia de cumprimento do planejamento

-&nbsp;Desvantagem: previsibilidade



b) Tese implícita por idéia geral ou palavra-chave:&nbsp;sugestão sutil de ponto de vista.



Ex: O &nbsp;Neocapitalismo selvagem
é a palavra de ordem
quando se trata de derrubar árvores 



-&nbsp;Vantagem: criatividade

-&nbsp;Desvantagem: maior necessidade de organização e
clareza







c) Tese implícita por pergunta:&nbsp;questionamento retórico e
sugestivo



Ex: Todos esses movimentos levam à questão: quão necessário será destruir para efetivamente
construir?



&nbsp;-&nbsp;Vantagem: indução
contra-argumentativa



-&nbsp;Desvantagem: necessidade extrema de precisão



2.2) Estratégias de contextualização



&nbsp;a)
&nbsp;Introdução tradicional



&nbsp;* frases
genéricas de ambientação

EX:“quando o
assunto é ecologia, não são poucas as dúvidas presentes ...”

&nbsp;“muito se
discute acerca de preservação ambiental ....”



&nbsp;* Evitar os lugares-comuns ( Frases desgasatadas)

&nbsp;EX:“Atualmente” (impreciso)

&nbsp; “Desde os primórdios
da humanidade” (não faz sentido)

&nbsp; “A cada dia que passa”







b)
Introdução Histórica



&nbsp;* Citação de época
passada ou episódio histórico



&nbsp;* Objetivo: comparação
com o presente&nbsp;&nbsp;&nbsp;→&nbsp;semelhança→&nbsp;diferença



&nbsp;* Necessidade de exatidão, sem detalhismo



&nbsp;EX: O
homem no começo do seu domínio &nbsp;sobre a natureza,quando&nbsp; aprendeu a
produzir e manipular o fogo ,retirava dela apenas o necessário para sua
sobrevivência: lenha , frutos e animais.Na década de 90,Chico Mendes manifestou-se
contra essa prática, assim como&nbsp; o GREENPEACE , entre outros grupos
internacionais, que recorreram à mídia&nbsp; com o fim de conscientizar&nbsp; a
população.Nos últimos meses, a discussão nas redes sociais acerca do novo
código florestal tem causado polêmica.



&nbsp;c)
&nbsp;Introdução Conceitual



&nbsp;*Definição da palavra-chave



&nbsp;*Útil em temas reflexivos abstratos / teoria x prática



&nbsp;EX: Quando a palavra ecologia surgiu , parecia
ser ao mais uma tentativa de nomear &nbsp;apenas mais um ramo da ciência, ou seja seria apenas o estudo do
ecossistema , seu equilíbrio e relação entre os seres e fenômenos que o compõem.
&nbsp;









d)
Introdução Fotográfica



&nbsp;*Citação de três imagens sucessivas
que apresentem o tema



&nbsp;*Vantagem: dinamismo



EX: Motosserras.Estrondo.Deserto.Esse é o quadro sequencial que se desenha todos os dias em grande
parte da floresta Amazônica...



&nbsp;e) &nbsp;Introdução Jornalística



&nbsp;* Micro-narrativa que
ilustre o tema



&nbsp;EX: tipos de micronarrativa:

a)&nbsp;Real (todos os dias parte da Amazônia se perde, segundo
pesquisas )



&nbsp;b)&nbsp;Fictícia (“João das
Couves&nbsp; derrubou uma árvore....”)



&nbsp;c)&nbsp;Hipotética (“Não é
difícil imaginar essa cena: todos os dias, grileiros e desmatadores se unem na
destruição gritante da floresta ...”)













f) Introdução Cultural



&nbsp;* Citação de obra de
referência ilustrativa do tema (livro, música, filme, pintura etc.)

&nbsp;* Demonstração criativa de conhecimento
cultural com aplicação no cotidiano

&nbsp;* Perigos:
pedantismo, imprecisão



EX: Um grande sucesso dos
cinemas, o filme “O
senhor dos anéis” –
baseado &nbsp;na obra de Tolkien, podemos perceber uma metáfora moderna da luta da
natureza contra seus opressores,Em uma das cenas mais famosas ocorre uma
rebelião das árvores e o seu auxílio na a contra os destruidores da fictícia
terra de Mordor.




Como&nbsp; “COMEÇAR” a &nbsp;introdução?

Algumas sugestões:



Cogita-se, com muita
freqüência, de ...


Muito se tem discutido, recentemente, acerca de ...


Muito se debate, hoje em dia, ...


O (A) ..... é de fundamental importância em ....


É de fundamental importância o (a) ....


É indiscutível que ... / É inegável que ...


Muito se discute a importância de ...


Comenta-se, com freqüência, a respeito de ...


Não raro, toma-se conhecimento, por meio de ..., 


Apesar de muitos acreditarem que .... (refutação)


Ao contrário do que muitos acreditam ... (refutação)


Pode-se afirmar que, em razão de ...( devido a, pelo ) ...


Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se descobrir as causas de ....


Talvez seja difícil dizer o motivo pelo qual ...


Ao analisar o (a, os, as) ... , é possível conhecer o (a, os, as) .... , pois
...



Estas são algumas formas de inciar sua introdução,
mas existem muitas outras como a citação de um trecho
ou opinião de uma autor renomado, a exemplificação
de figuras grandiosas entre tantas outras formas,mas lembre-se que o que
mais importa é que você use seus conhecimentos com
ideias originais e interessantes.



Prof.
Fabio Egger