Autor: Fabiana  | Publicado: 2013-10-15T09:44:00-07:00


10 dicas para estimular a imaginação, a criatividade e produção de textos









Muitas crianças têm dificuldades para produzirem textos criativos porque não tiveram&nbsp;acesso&nbsp;a livros, outras porque não tiveram acesso a contação de histórias ou não foram estimuladas a criar. Então , eis mais uma missão para os professores. Não basta que alfabetizem, que ensinem a ortografia e a estrutura textual, os professores devem , também , ajudar as crianças a aumentarem a imaginação, a&nbsp;escrevem&nbsp;com criatividade e&nbsp; prazer.

Com o propósito de auxiliar meus&nbsp;amigos&nbsp;educadores listei 10&nbsp;dicas&nbsp;úteis para desenvolver a imaginação e a produção de textos.&nbsp;Confira:



&nbsp;&nbsp; 1-&nbsp;Leitura e contação de histórias

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Em primeiro lugar, as melhores maneiras de ampliar a imaginação das crianças são: contação de histórias e estímulo à leitura.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Permitir que as crianças conheçam histórias diferentes das suas, que viagem por lugares nunca&nbsp;vistos&nbsp;antes pelos próprios olhos e sentir emoções junto aos personagens: dão asas as&nbsp;imaginação&nbsp; Por isto, conte histórias para elas. Dramatize, cante, leia, e deixe-as ler livremente.

2-&nbsp;Participação nas histórias

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contar uma história com a participação das crianças é muito divertido. Questione-as&nbsp; sobre a reação dos personagens, sobre sentimentos e valores. Peça para elas criarem um início ou um fim para a história, para refletirem sobre a mensagem transmitida pela mesma.

3-&nbsp;Produção de&nbsp;história

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comece pedindo para as crianças &nbsp;relatarem uma série de atividades realizadas em um dia ou contarem uma história pessoal, então, depois peça para que contem ou escrevam uma história fictícia. Desafie-as a criarem histórias cada vez mais criativas e ajude-as a colocarem no papel.



4-&nbsp;Avaliação de&nbsp;histórias

&nbsp; &nbsp; &nbsp;Oriente os pequenos a lerem o que escreveram e avaliarem seus textos. Diga a eles que podem sempre melhorar suas produções corrigindo ou trocando algumas palavras, mudando o rumo de uma história ou gênero textual.



5-&nbsp;Troca de textos

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Peça para os alunos trocarem os textos com os amigos, isto estimulará a leitura, a imaginação, a crítica, a autoavaliação e a&nbsp;troca de experiências. Ao ler o texto do amigo, a criança estará aprendendo a avaliar e a ser avaliada, mas para isto é importante que o (a) professor(a) ensine o valor do respeito aos amigos, às suas idéias e suas respectivas criações.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

6-&nbsp;História coletiva

&nbsp; &nbsp; &nbsp;A experiência da construção de um texto coletivo pode ser mais marcante do que você imagina. Esta atividade, além de, motivar o entrosamento da turma, desafiar a solução de problemas e estimular a criatividade pode ter uma experiência enriquecedora. O resultado de um texto coletivo é sempre uma surpresa, pois podem aprofundar seriamente sobre um tema; podem transformar o texto em uma comédia ou drama.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Mas atenção: é importante que o professor estabeleça algumas regras e esteja por perto orientando os alunos a respeitarem a diversidade de idéias.


7-&nbsp;Texto coletivo com um tema específico

&nbsp; &nbsp;Esta atividade estimula o debate de idéias, a criticidade e a criatividade. Assim, como a atividade anterior , é preciso que o professor estabeleça algumas regras.



8-&nbsp;Produção de textos a partir de imagens

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A observação de pinturas, desenhos ou paisagens podem excitar a imaginação das crianças e estimular a criação de ótimos textos.



9-&nbsp;Produção de textos com música

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ouvir música clássica na aula pode relaxar,&nbsp;mexer com as emoções, estimular a criatividade e&nbsp;tirar o bloqueio da escrita de algumas crianças.&nbsp;



10-&nbsp;Escrever por prazer

&nbsp; &nbsp; A motivação nas aulas de produção textual é importante porque o ato de escrever "bem" deve ser relacionado com o prazer de comunicar-se através da escrita. Escrever sem emoção é cansativo e desgastante. Então, semeie o prazer de ler e escrever, ensine a importância dos livros e histórias, dê mais valor para a qualidade da exposição dos pensamentos do que para as regras de português. Dê liberdade para as crianças escreverem sempre que sentirem vontade.

(Fonte: www.educasempre.com)