MALINHA DE LEITURA
Autor: Andréa Guimarães | Publicado: 2017-02-05T05:17:00-08:00




PROJETO MALINHA DE LEITURA







&nbsp;&nbsp;“O Livro é aquele brinquedo que por incrível que
pareça que entre um mistério e um segredo põe ideias na cabeça”.

Maria
Dinorah

JUSTIFICATIVA





Este projeto foi criado para incentivar, favorecer o desenvolvimento e
consolidar o hábito de leitura nas crianças. Sabe-se que a literatura Infantil
atua sobre as crianças para além do prazer e da emoção, ela transforma e cria a
consciência crítica do leitor. Portanto é importante favorecermos a
familiaridade das crianças com as estórias e a ampliação de seu repertório.

Nesse contexto, a literatura (as fábulas, parábolas, mitos e lendas, os
contos de fadas...) tem um papel fundamental na formação dos valores éticos,
estéticos, morais e humano da criança; além de proporcionar desde cedo à
preparação para a vida social seja na escola ou no trabalho.



OBJETIVOS





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Tendo em vista a fundamental importância da formação do leitor, o projeto
“Malinha de Leitura” tem como objetivo incentivar o hábito de ler e estimular a
criatividade dos alunos culminando na sistematização e no prazer de ler. O incentivo
do adulto deve ser fundamental nesse processo, sendo mediador entre a criança e
o livro.







DESENVOLVIMENTO







&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Todas as sextas-feiras a professora irá levar para a sala de aula uma mala
contendo vários livros literários, os alunos participarão de um sorteio em que
o aluno sorteado irá levar a malinha com um livro escolhido por ele(a)&nbsp;
para casa. Nesta malinha além do livro terá uma atividade. O aluno irá ficar o
final de semana com o livro para ler juntamente com sua família e na
segunda-feira o aluno deverá devolver a malinha juntamente com o material que
contém dentro da mesma. Na segunda-feira a professora irá finalizar juntamente
com o aluno responsável pela malinha uma atividade sobre o livro. (Ex:
apresentação do livro, reconto, teatro. etc.).





Obs: Também montei um cantinho de leitura na sala de aula, pois assim os alunos
irão ter acesso o tempo todo com o mundo a leitura.&nbsp;






OLÁ
AMIGUINHO (A), EU SOU O FROG.

SOU O MASCOTE DA TURMA DA PROFESSORA ANDRÉA.







Eu adoro
ler, porque “LER É VIAJAR PELO MUNDO DA IMAGINAÇÃO”.



Hoje você
foi sorteado para fazer uma viagem comigo e seus familiares. Leia com atenção,
Leia para o papai, para mamãe, pra vovó, titios, irmãos ou vizinhos, leia para
quem você quiser.&nbsp; Cuide bem de mim (Frog), eu não posso sujar. Abaixo
estão ás regras e orientações.



Regras e
orientações



·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp;&nbsp;Você é responsável pela malinha e por tudo que está
dentro dela. Não pode sujar, rasgar, ou sumir o conteúdo dentro da malinha. Se
isso acontecer você terá comprar e devolver outro novinho.

·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Esta malinha é de sua responsabilidade você não pode emprestar para
ninguém.

·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Você irá ler o livro quantas vezes forem necessárias e irá fazer a
atividade proposta com muito capricho.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na segunda-feira, você terá que devolver a malinha e tudo que contém
nela, bem como a atividade, feita. 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na segunda-feira você irá fazer o reconto da estória para seus amigos e
professora. 

·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Cuide bem do Frog não deixe
sujar.














































“Boa
viagem”!!!






Escola Estadual
Estudante Lívia Mara de castro



Ficha de
Leitura





Nome do
aluno(a)_________________________________________________



Nome do
Livro&nbsp;



Autor(a):________________________________________________________



Ilustrador(a)____________________________________________________



Editora:_________________________________________________________



Personagens:____________________________________________________

Faça um
desenho sobre o livro.
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Hora do
Reconto



Nome do aluno(a)_________________________________________________



___________________________________________

Título do
Livro



















Finalização:









































































































Toda segunda-feira o aluno que levou a
"Malinha de Leitura" terá que fazer uma apresentação para a professora e para seus colegas. Iniciando com os dados da Ficha de leitura,
como título, autor, ilustrador, editora, também irá falar se gostou ou não do
livro. E fará uma apresentação através do reconto, teatro de fantoche, etc.




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