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OXUM - A MAIOR DE TODAS AS MULHERES!
Autor: UMBANDA - A SIMPLICIDADE RELIGIOSA | Publicado: 2012-04-12T20:33:00-07:00

AIEIE O OXUM O LEWA...AIEIE O DIMI BABA...
EU VI MAMÃE OXUM NA CACHOEIRA SENTADA NA BEIRA DO RIO
COLHENDO LÍRIO LÍRIO E COLHENDO LÍRIO LÍRIO A
COLHANDO LÍRIO PRA ENFEITAR O SEU CONGÁ.
OXUM APARÁ ( A GUERREIRA), OXUM ABALÔ, OXUM ABOTÔ, OXUM DEUIR, OXUM IEIE KERÊ, OXUM MARÉ, OXUM XORODÔ (A MAIS VELHA) E OXUM IAPANDÁ SÃO ALGUNS TIPOS DE OXUM DENTRO DA SENDA DE UMBANDA.
É SINCRETIZADA COM DIVERSAS NOSSAS SENHORAS, PRINCIPALMENTE NOSSA SENHORA IMACULADA CONCEIÇÃO E NOSSA SENHORA APARECIDA, SENDO MUITO SAUDADA E CULTUADA EM TODO O TERRITÓRIO BRASILEIRO, RECEBENDO OFERENDAS NO LITORAL E NAS ÁGUAS DOCES DOS RIOS, RIACHOS E LAGOS.
É MUITO CULTUADA NA UMBANDA COMO A PROTETORA DA GESTAÇÃO (GRAVIDEZ) E DOS RECÉM NASCIDOS. É A SENHORA DONA DO AMOR E DA BELEZA E ABENÇOA OS ENAMORADOS.
SUA COR VOTIVA É O AMARELO-OURO, O DOURADO, MAS ACEITA TAMBÉM O AZUL EM TONS CLAROS, DEPENDENDO DA ESPÉCIE DE OXUM.
AS ENTIDADES QUE TRABALHAM NA SUA LINHA VIBRATÓRIA SÃO, EM SUA MAIORIA, FEMININAS: CABOCLAS D'ÁGUA, PRETAS-VELHAS, LAVADEIRAS, POMBAS-GIRAS E CIGANAS. MANIPULAM COM EXÍMIO O ELEMENTO ÁGUA, UTILIZANDO TAMBÉM O MEL E ESSÊNCIAS AROMÁTICAS PARA O REEQUILÍBRIO ENERGÉTICO DE SEUS MÉDIUNS E CONSULENTES. SÃO ENTIDADES QUE TRABALHAM PELA HARMONIZAÇÃO FAMILIAR E DOS CASAIS.
ÁGUA DE MINA, REGATOS, RIACHOS, LAGOS, RIOS E CACHOEIRAS SÃO USADAS PARA BANHOS DE LIMPEZA E FIRMEZA ÁURICA, FLORES BRANCAS E AMARELAS E FITAS COLORIDAS SÃO ALGUNS DOS MATERIAIS USADOS PARA A MELHORIA DE SEUS CONSULENTES.

A ENERGIA DE OXUM ESTÁ PRESENTE EM OUTROS PANTEÕES RELIGIOSOS DA ANTIGUIDADE: A ISIS DO EGITO, A VÊNUS DOS ROMANOS, A AFRODITE GREGA, A LAKSHMI DOS INDIANOS, ETC. É O ORIXÁ FEMININO MAIS DOCE E AO MESMO TEMPO CONSIDERADA A MAIOR ENTRE TODAS, POIS, SEM O SEU AXÉ AS MULHERES SE TORNAM ESTÉREIS E O MUNDO FICARIA SEM SER NOVAMENTE POVOADO. EIS O PORQUE DE SER A ÚNICA MULHER A PARTICIPAR DAS REUNIÕES DOS ORIXÁS MASCULINOS PARA AS RESOLUÇÕES A SEREM TOMADAS PARA A HUMANIDADE, ASSIM É O QUE CONTA A LENDA.
É O SÍMBOLO DA BELEZA E DO DENGO, A QUE ESTÁ SEMPRE NO MEIO SOCIAL PARTICIPANDO DAS GRANDES FESTAS E EVENTOS QUE POSSAM DIVULGAR SUAS QUALIDADES. É UMA GRANDE MÃE, TRABALHANDO JUNTO A SUA MÃE YEMANJÁ PELA BENÇÃO E PROTEÇÃO DE TODOS, PRINCIPALMENTE O CÍRCULO FAMILIAR.
ORA IEIÊ Ô MAMÃE OXUM!
AXÉ ODARA! - FLAVIO D'OXUM APARÁ EPÔ
VOCÊ SABIA QUE.....
Autor: UMBANDA - A SIMPLICIDADE RELIGIOSA | Publicado: 2012-04-19T16:33:00-07:00

01. A MISTURA DO ELEMENTO MEL COM O ELEMENTO CANELA EM PÓ CAUSA UMA REAÇÃO QUÍMICO-ENERGÉTICA QUE QUEBRA A AÇÃO MALÉFICA DOS EGUNS E QUIÚMBAS (RABOS DE ENCRUZA) E, POR ISSO, RECEBE O NOME DE "AMANSA-BESTA"?

02. OS EXUS FEMININOS, OU SEJA, AS POMBAS-GIRAS SERVEM ÀS FALANGES DOS ORIXÁS FEMININOS: yANSÃ, OXUM, OBÁ, NANÃ, YEMANJÁ, ETC?

03. CADA ORIXÁ TEM UM EXU COMO MENSAGEIRO. ASSIM, EXU TRANCA-RUAS É MENSAGEIRO DE OGUM, EXU SETE ENCRUZILHADAS É MENSAGEIRO DO ORIXÁ XANGÔ, EXU DOS RIOS É DO ORIXÁ OXUM, ETC?
04. QUANDO UM HOMEM ENTRA PARA O TERREIRO COMO INICIADO SEU NOME É "ABAÔ" E A MULHER QUE ENTRA É A "IAÔ"?

05. O NOME DO DEUS SUPREMO EM AFRICANO PODE SER OLORUM, ZAMBI, OLODUMARÊ, ETC., CONFORME A NAÇÃO?

06. OXALÁ RECEBE DIFERENTES NOMES CONFORME A NAÇÃO AFRICANA, SENDO OLISSASSA (NO GÊGE), CASSUTÉ  E CASSUMBECÁ (NA ANGOLA). INCONDE IEGUM (NO TAPA), ETC?

07. O ORIXÁ OBALUAIÊ É CONSIDERADO "O MÉDICO DOS POBRES"?

08. YANSÃ É A RAINHA DOS EGUNS (MORTOS), SENDO O ÚNICO ORIXÁ QUE PODE DOMINAR OS KIÚMBAS (ESPÍRITOS DESENCARNADOS MALÉFICOS)?

09. EXISTE UM ORIXÁ POUCO CULTUADO NO BRASIL, SENDO MAIS VISTO  SUA RITUALÍSTICA NO CANDOMBLÉ, IFÁ  É O ORIXÁ DA ADIVINHAÇÃO, SENDO SINCRETIZADO COMO O ESPÍRITO SANTO.

10. EM ALGUNS TERREIROS DE UMBANDA E BARRACÕES DE CANDOMBLÉ O ORIXÁ OSSÃIM É CULTUADO COMO ORIXÁ FEMININO , SENDO CHAMADO DE OSSÃE OU OSSANHA.

11. OS QUATRO PONTOS CARDEAIS POSSUEM UM ORIXÁ REPONSÁVEL PELA SUA ENERGIA, SENDO: NO LESTE "HABITA" EXU, AO NORTE "HABITA" OGUM, A LESTE "HABITA" XANGÔ E AO SUL "HABITA" OXALÁ.

12. A SEMANA AFRICANA ANTIGA SE CUMPUNHA DE QUATRO DIAS SENDO CONSAGRADO NESTA ORDEM: SEGUNDA-FEIRA A EXU (TERRA), QUARTA-FEIRA A OGUM (FOGO), SEXTA-FEIRA A XANGÔ (AR) E SÁBADO A OXALÁ (ÁGUA).

13. NA SEMANA ATUAL COMPÕE-SE DE SETE DIAS, SENDO: SEGUNDA-FEIRA A EXU, TERÇA-FEIRA A OGUM, QUARTA-FEIRA A XANGÔ, QUINTA-FEIRA A OXOSSI, SEXTA-FEIRA A OXALÁ, SÁBADO ÀS YABÁS (OXUM E YEMANJÁ) E DOMINGO A IBEIJI E POVO DO ORIENTE.

14. NA ÁFRICA ERAM CULTUADOS MAIS DE 800 ORIXÁS SENDO QUE A MAIORIA TINHA ATIVIDADES CORRELATAS. MUITOS CHEGARAM AO BRASIL COM SEUS FILHOS TORNADOS ESCRAVOS, PORÉM, POUCOS CONTINUAM SENDO CULTUADOS NO BRASIL.

15. CERTAS PALAVRAS DE ORIGEM AFRICANA ESTÃO TÃO INCORPORADAS À LINGUA PORTUGUESA QUE NÃO SENTIMOS EXOTISMO ALGUM EM PRONUNCIÁ-LAS: CAÇAMBA, CANGA, DENGO, CAFUNÉ, MOLAMBO, CAÇULA, MANDINGA, MOLEQUE, QUITUTE, CAMUNDONGO, CAFAJESTE, BATUQUE, CANTIGA, CACHIMBO, BANZÉ, TANGA, ETC.

AXÉ ODARA! - FLÁVIO D'OXUM APARÁ EPÔ
Avanti
Autor: Phaenna Mira | Publicado: 2012-05-04T14:45:00-04:00

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Bom para comemorar a mudança de visual do blog resolvi postar

a minha carta de alforria da universidade que foi o meu TCC, feito sobre a Avanti

Marketing de Serviços; tenho muito orgulho desse trabalho, porque apesar

de todos os impecilhos que houveram, continuamos firmes, eu e minha companheira

de Guerra Ana Claudia Perroni Lima a quem devo os créditos por todas as etapas

e conquistas desse trabalho, além de ser uma amiga muito atenciosa que me mostrou

que é com persistência e capacidade que se desenvolvem frandes feitos.
Aniversário de Eldorado
Autor: Phaenna Mira | Publicado: 2012-05-25T11:03:00-04:00

Esse outdoor é uma das peças elaboradas para a campanha de aniversário de Eldorado,
bom fazer esse 36 sem ser no programa 3D foi cabuloso, mas valeu a pena toda dificuldade.
PIPAS Lek Lek (mais uma de nossas criações)
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-05-11T10:45:00-07:00

A nova onda dessas férias os pipas Lek Lek já foram testados e sinceramente ficaram muito loucos por isso resolvi batizar com esse nome, vai bombar? Não já ta bombando...

Venham conehcer! A de 50 cm  custara R$ 1,50 com 5 mts de rabiola de carbono outra novidade exclusiva Tio Pipas. A de 55 cm custara R$ 2,00 com 7 mts de rabiola.

Mais rápidas, mais leves Ah Lek Lek Lek.....
RABIOLA CARIOQUINHA DE PAPÉL CARBONO !!!
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-05-02T14:40:00-07:00

EM ARAÇATUBA VOCÊ SÓ ACHA AQUI!!! NO TIO PIPAS

NOVIDADES PARA AS FÉRIAS DE JUNHO/JULHO 2013 APARTIR DESTA TEMPORADA ESTAREMOS DISPONIBILIZANDO PARA NOSSOS CLIENTES RABIOLAS CARIOQUINHA DE PAPÉL CARBONO AS MAIS VENDIDAS DO RIO DE JANEIRO AGORA COM EXCLUSIVIDADES NA LOJA DO TIO PIPAS JUNTO COM OUTRA NOVIDADE, DEPOIS DO SUCESSO DA MUCHA MUCHA DE 70 cm AGORA TAMBÉM ESTAMOS FABRICANDO AS MUCHA MUCHA DE 55 cm e 50 cm UMA UNIÃO PERFEITA JÁ TESTEI E ELAS SÃO MUITO RÁPIDAS.

FITA DE CARBONO

CARIOQUINHA DE PAPÉL CARBONO

MUCHA MUCHA COM RABIOLA DE CARBONO
VEM BUSCARRRRRRRRRR!!!!

OS PIPEIROS INVEJOSOS PIRAMMMMMM

E VAM PIRAR MAIS AINDA COM O QUE VEM POR AI:

 NOVOS TAMANHOS DE PIPAS 

MODELOS DE FOLHAS EXCLUSIVAS PARA DEIXAR SEUS PIPAS AINDA MAIS IRADOS

LINHAS E MUITO MAIS

MAIS O MELHOR É QUE OS PREÇOS NÃO SOBIRAM POR CAUSA DISSO, E O MELHOR VAMOS CONSEGUIR ATÉ MELHORAR NOSSOS PREÇOS QUE JÁ ERA BARATO SEM PERDER NENHUMA QUALIDADE.

APARTIR DE 08 DE JUNHO JÁ ESTAREMOS COM A LOJA ABERTA

FIRMEZA.
BORA SOLTAR PIPA MULECADA!!!
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-05-28T15:14:00-07:00

CONVIDA A TODAS AS CRIANÇAS DE 0 A 120 ANOS A PARTICIPAR DO.

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2º encontro de PIPEIROS DE ARAÇATUBA Sabadão dia 01/06/2013 apartir das 15:00 Nos altos da Av. Odorindo Perena, 1,500 Logo depois da torre de celular ao lado do Aeroporto Bairro Concordia ( antiga Av do Coutry Club de AraçatubaTerá venda de pipas, linhas e rabiola no local campo aberto ótimo para a pratica de soltar pipa, Venhão todos brincar e se divertir inaugurando assim a temporada de meio... de ano 2013.TIO PIPAS eJoao Dos Santos O Pipeiro ConvidãoBora vir Henrique Massarente traga seu irmão, avô e amigosCola lá Guilherme Candido pértinho da casa da sua vó leva seu pai da uma baraço neleE ai Cristiano Rodrigues vem tb mais aqui você não vai corta nada kkkk trás seu primo e amigosEmerson Affer vem pra cá tirar a ferrugem daqui a pouco a temporada começa e não vai ter tempo pra nadaPessoal da loja Encanto Do Ceu Pipas todos convidados Toninho to te esperandoGalera da região tb cola junto Alex Pipa, Rogério Oshiro e o pessoal de Bauru e redondezas, Henrique Pipas Luiz de Andradina acha o Léo Por ai e vem com eleCasa Da Pipa Casa da Pipa de Birigui vamos nos unir pela arteLeo Zikka, Lucas Uol vem com o tio Thiago ou pede pra mamãe trazerSe esqueci de Alguém me desculpem é muita gente graças a Deus, Mas todos sem exceção estão convidados se o campo não der tem um aeroporto inteiro desativado só pra nóis
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LOJA ABERTA VEM BUSCARRRRRR!!!!!
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-06-14T16:32:00-07:00

TEMPORADA COMEÇANDO BORA SOLTAR PIPA GALERA

APARTIR DESTE SABADO 15/06/2013 ESTAREMOS ABERTO PARA ATENDER NOSSOS CLIENTES SEJAM BEM VINDOS.

APROVEIEM NOSSOS PIPAS FORAM FEITOS COM TODO CARINHO DO MUNDO ESPECIALMENTE PRA VOCEIS E PRA MIM TAMBÉM AFINAL DE CONTAS PIPEIRO TAMBÉM É FILHO DE DEUS.

LOJA TA CHEIA ESPERANDO VOCEIS

VEJAM ALGUNS MODELOS QUE ESTÃO LOUCOS PARA VOAREM NA PONTA DE SUAS LINHAS.

DESENHADAS

VASADAS

MUCHA DE 70 CM

GIGANTES

GRANDES

LISAS

CAFIFAS

PROMOÇÕES EM LINHAS DE 500 E 400 JARDAS

PREÇOS EMBATIVEIS EM TODAS AS MERCADORIAS

NOVIDADES AGORA TAMBÉM TEMOS:

REFRIGERANTES
SALGADINHOS
BALAS E CHICLETES
PIPOCA DOCE E MUITO MAIS

QUER SABER MAIS?

VEM BUSCARRRRRRR!!!!! É NÓIS
ATENDEMOS O ANO INTEIRO !!!!!
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-08-17T17:16:00-07:00

ATENDIMENTO PERÍODO DE FÉRIAS
DE SEGUNDA A SEGUNDA inclusive NATA E ANO NOVO

das 10:00 ás 19:30 horas

Para mais informações liguem para um de nossos telefones:

(18) 98147 - 8087 Tim  (horário comercial)
(18) 99785 - 6616 (WhatsApp)
(18) 99736 - 4669 Vivo

Facebook - www.facebook.com/tiopipas

 Estamos preparados, para atender todas as suas necessidades.

Enviamos para todo Brasil via Sedex, PAC ou Transportadora obs: compras acima de R$ 100,00

Mais de 20 modelos de pipas ,Raias, todas as marcas de linhas, carretilhas, porta linha, folhas, rabiolas, protetor de dedo, varetas, bonés e camisetas etc...

Venham conferir e se divertir com a gente !!!!!

Variedade de mercadorias

Qualidade (Fabricação Própria)

Bom Atendimento

Preço Bom

Promoções

 

 

 OSASCO AGOSTO DE 2015 7:00 hrs da manhã

 Eu, Nonato, Ricardo e Rodrigo Bulsonaro da equipe Manda Busca

Com os Glu Glu Jaú

Parceiros de Ribeirão Preto Daniel e Diogo Lopes ﻿

 

 Marília, Itajaí, Ribeirão Preto tudo junto e misturado assim é Osasco

 

 Alex Pipa André Bodão Edi e a galera de Bauru junto com Nonato nosso grande amigo

 

Só uma pequena amostra do nosso Universo !!!
PIPEIROS EM BAURU 03/02/2013
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-02-06T05:18:00-08:00

PRA FECHAR A TEMPORADA COM CHAVE DE OURO, EU, MEU IRMÃO JOÃO PIPEIRO, MEU FILHÃO BRUNO E O MESTRE NA ARTE DE TIRAR RELO CRISTIANO QUE FEZ A FESTA LÁ REPRESENTANDO MUITO BEM ARAÇATUBA NO 1º ENCONTRO DE PIPEIROS REALIZADO NA CIDADE DE BAURU NO FINAL DA AV. DAS NAÇÕES UNIDAS NORTE COM PATROCINIO NO NOSSO AMIGO DA ARTE: ALEX PIPA, SEU PRIMO ROGÉRIO E TODA SUA EQUIPE QUE NÃO MEDIRAM ESFORÇOS PARA REALIZAÇÃO DESTE EVENTO.

APESAR DA CHUVA FINA,TIVEMOS UM PERIODO DEPOIS DAS 15:30 HRS E MEUS AMIGOS O PAU TOROU RAIAS, PEIXINHOS E PIPAS DE TODOS OS TAMANHOS INVADIRAM O CÉU DAS NAÇÕES E EU ME VI CRIANÇA OUTRA VEZ!!!!

VEJA O VIDEO:

VEJAM ALGUMAS FOTOS:

FOTO DA GALERA DE BAURU, ARAÇATUBA E PERDENEIRAS

AMOR A ARTE
VIDEO DO 2º ENCONTRO DE PIPEIROS DE ARAÇATUBA BOMBOU ...
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-06-01T15:41:00-07:00

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GRAÇA A VOCEIS MEUS AMIGOS O NOSSO ENCONTRO BOMBOU AGRADEÇO DE CORAÇÃO E SABADÃO TEM MUITO MAIS...
Pipasrio - Rio - São Paulo Osasco 2013 parte 1
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-04-12T04:10:00-07:00

O MAIOR FESTIVAL DE COMBATE DO BRASIL - RIO X SÃO PAULO 2013 MAR DE PIPAS NO CÉU DE OSASCO. APRECIEM!!!

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RIO X SÃO PAULO OSASCO/ VIDEO 2

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RIO X SÃO PAULO OSASCO/ VIDEO 3 CORRENDO ATRÁS DOS PIPAS

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SABADÃO TEM ENCONTRO DE PIPEIROS!!!
Autor: ALEXANDRE | Publicado: 2013-06-06T06:21:00-07:00

DEVIDO AOS ENUMEROS PEDIDOS, RESOLVI ACEITAR E ESTAREI NOVAMENTE NO BAIRRO CONCÓRDIA ENTRE O AEROPORTO E A TORRE PARA MAIS UMA TARDE AGRADAVÉL COM MEUS AMIGOS E ADPTOS DA ARTE DE EMPINAR, SOLTAR, COLOCAR NO ALTO SEJA LÁ COMO VOCÊ CHAMAR APAREÇAM E DIVIRTAM-SE

TO TE ESPERANDO...
Os Velhos Marinheiros ou O Capitão de Longo Curso
Autor: andrea | Publicado: 2012-08-15T21:44:00-03:00

Em uma pequena e pacata vila costeira da Bahia a chegada do Capitão Vasco Moscoso de Aragão levanta os ânimos dos velhos moradores e enche de ciumes aqueles que se ressentem com o grande prestigio alcançado pelo forasteiro. Ostentando o título de Capitão de Longo Curso, Vasco se torna a principal figura da localidade com a narração de suas aventuras pelos quatro mares. Porém, Chico Pacheco, um dos moradores vê, no velho capitão, um embuste e tenta de todas as formas provar que seu título nada significa e que tal capitão nunca pisou em um navio. No desenrolar da história, Jorge Amado nos leva em uma verdadeira viagem pelo cotidiano do povo bahiano como é tão característicos de sua obra. Entre verdades e mentiras, vamos conhecendo o passado do velho capitão até que próximo à pequena vila de Periperi o destino coloca a prova seu título de capitão ao ser convocado para assumir o comando de um navio que segue para Belém após a morte de seu capitão. É a prova de fogo para revelar a questão, Vasco Moscoso é realmente um homem do mar ou apenas um malandro cheio de histórias? O final? Ah, esse merece ser lido, o que posso dizer é que não há como não se envolver com figura tão cativante. 

Saiba Mais sobre... Os Velhos Marinheiros ou O Capitão de Longo Curso
    	Jorge Amado - 243 páginas - Record
Inconfidências Mineiras
Autor: andrea | Publicado: 2012-09-15T21:39:00-03:00

Inconfidências Mineiras traz, não um livro de história com fatos narrados de forma didática, mas sim, a história aprendida no colégio escrita de forma a dar vida e voz às personagens. O romance-histórico gira em torno de Bárbara Heliodora, esposa do inconfidente Alvarenga Peixoto e seu envolvimento com esse momento histórico tão importante do nosso passado.  O livro, baseado em estudos históricos, é ficcionalmente narrado por Iria Claudiana, irmã de Bárbara Heliodora, de quem a autora é descendente direta. Ao reconstituir a vida de uma das poucas mulheres envolvidas na Inconfidência Mineira, a autora nos leva a uma viagem pelos usos e costumes da sociedade mineira durante o período da decadência do ouro e os planos de sonho de liberdade. Sem dúvida uma leitura rica e prazeirosa capaz de despertar o interesse por nossa história.

 Inconfidencias Mineiras
     Sonia Sant'Anna   - 132 páginas - Jorge Zahar
A Profecia
Autor: andrea | Publicado: 2012-07-13T19:09:00-03:00

A história já era minha velha conhecida através de filmes, porém o livro
 ainda era algo que merecia atenção, afinal, dificilmente uma obra
adaptada para a telona consegue superar a obra escrita. Apesar de o
antigo filme ter me parecido bem fiel ao livro, a leitura foi capaz de
atiçar minha imaginação e mesmo, ainda nos dias de hoje, despertar meus
instintos que por vários momentos se colocaram em alerta. A atmosfera do
 livro é tão ou mais sombria que o filme e imaginar cenas como o ataque
dos cães no cemitério ou o desespero do Robert Thorn para certificar-se
de que seu filho realmente era o anti-cristo foram capazes de me fazer
mergulhar tão intensamente na leitura que qualquer movimento em deredor
poderia se tornar assustador. Um clássico do terror capaz de atravessar o
 tempo e manter o suspense mesmo para quem já conhece a história.
A Guerra no Ártico
Autor: andrea | Publicado: 2012-09-15T22:04:00-03:00

Um registro histórico de um capítulo pouco divulgado sobre a Segunda Guerra Mundial, a luta travada entre aliados e alemães no mar gelado do Ártico. Após minuciosa pesquisa e muitas entrevistas com sobreviventes, Georges Blond foi capaz de narrar com clareza de fatos, nomes e datas, a luta dos aliados para levar até os portos russos, comboios marítimos carregados de armamentos, provisões e até veículos de guerra. Como se não bastasse as dificuldades de navegação em lugar tão inóspito, os aliados tiveram de enfrentar navios, aviões e submarinos alemães decididos a impedir a passagem dos comboios. O autor optou por uma narrativa simples e direta, sem romancear os fatos e, apesar da falta de diálogo, a leitura fluiu bem e possibilitou reviver boa parte da história narrada.

A Guerra no Ártico
Georges Blond - 257 páginas - Flamboyant
Paris no Século XX
Autor: andrea | Publicado: 2012-08-26T22:13:00-03:00

Apesar de não ter sido um de seus últimos livros, Verne se mostra extremamente pessimista ao mostrar uma Paris cem anos à frente do seu tempo onde apenas as máquinas e as ciências são valorizadas e mesmo, permitidas. O livro pode não ter a mesma força que os clássicos "Volta ao Mundo em 80 dias" ou "Viagem ao centro da Terra", mas ainda assim se percebe a visão futurista do autor, uma das caracteristica marcante de sua obra, mas achei o enredo em si, fraco e os personagens vazios, praticamente, apáticos tal qual seria toda Paris do século XX como ele propuzera. Não senti amor ou fulgor suficiente nos personagens ditos insatisfeitos com a falta das artes, da literatura e dos romances. Outro ponto que merece destaque é o excesso de personalidades comuns à literatura francesa, o que por vezes torna o texto cansativo para quem não é familializado com tais personalidades. Aos ainda não iniciados na obra de Verne, Paris no século XX pode não ser a melhor opção, mas pode ser interesante para aqueles que já conhecem o universo visionário do autor.

Saiba mais sobre...  Paris no século XX
     Julio Verne - 225 páginas - Ática
Luiza-Homem
Autor: andrea | Publicado: 2012-07-13T20:13:00-03:00

Li Luiza-Homem sem nenhuma preocupação em encontrar traços do romantismo, naturalismo ou qualquer outra classificação literária, li Luiza me deixando levar pelo cenário, pela seca, pela simplicidade dos habitantes de Sobral no Ceará e foi por isso que achei o livro extremamente envolvente. Domingos Olímpio cria em seu livro um triângulo amoroso entre a jovem Luiza-Homem, apelido recebido desde pequena por ter sido criada na lida bruta como se fosse homem; Alexandre, o jovem simples e trabalhador apaixonado por Luiza; e Crapiúna, soldado cruel que vê em Luiza não um amor, mas um desafio para seu poder de conquista e sedução. Em em meio a esse triângulo o amadurecimento de Luiza como mulher, o sofrimento de Alexandre preso acusado por um crime que não cometeu e todo o ódio de Crapiúna, homem vingativo que não mede consequencias para conseguir o que quer. Mas diferende do que se espera, não é Luiza realmente a heroína que salva o moço injustiçado, mas sim Terezinha, jovem largada no mundo que demostra que grandeza não se mede pela riqueza, por títulos ou patentes. Apesar do final não ter sido o que desejava, o autor faz de seus personagens mais do que marcantes, ele cria personagens inesquecíveis.
Igreja de São Francisco de Assis em Diamantina
Autor: andrea | Publicado: 2012-09-22T22:13:00-03:00

Este livro, publicado pelo IPHAN a partir do Programa Monumenta, traz um
 relato rico em imagens e descrições não só do processo de restauro da
Igreja de São Francisco de Assis de Diamantina, como também um
importante material de estudo sobre artistas setessentistas que
trabalharam na região dos diamantes. O trabalho resgata toda a vida da
igreja desde a decisão dos irmãos da Ordem em erguer um templo próprio,
passando por inúmeras reformas, até o ano de 2009, quando a igreja foi
cuidadosamente restaurada. Durante esse trabalho, além de problemas
estruturais corrigidos, se descobriu maravilhosas pinturas escondidas,
durante cerda de 110 anos, por trás de repinturas realizadas
anteriormente, sem qualquer preocupação histórica. O livro traz ainda,
um valorozo estudo da sociedade da época do Ciclo do Ouro e revela como a
 religiosidade norteava a vida de moradores das mais variadas classes.
Enfim, um material de pesquisa histórica de valor incalculável.

 Igreja de São Francisco de Assis em Diamantina
     Selma Melo Miranda - 330 páginas - IPHAN
A Longa Jornada
Autor: andrea | Publicado: 2012-08-17T20:58:00-03:00

A ideia pode até parecer infantil, um bando de coelhinhos se vêm forçados a fugir de suas tocas pela ação invasora de homens. Mas o que poderia ser apenas uma linda história com criaturinhas dóceis e peludinhas se revela uma trama de sobrevivência onde essas criaturinhas pensam, se comunicão e agem, mas não de forma lúdica. Tudo é narrado do ponto de vista dos coelhos selvagens em relação à sua realidade diante do homem e demais predadores. Ao presentir um grande perigo alguns coelhos decidem empreender longa viagem em busca de um lugar seguro para construírem uma nova coelheira, mas nada será fácil para esses pequeninos que têm na natureza inimigos de todos os tipos, inclusive dentro da própria raça. A primeira parte da jornada é cumprida, porém eles têm uma outra preocupação, não há fêmea na nova coelheira e é necessário consegui-las para que a coelheira tenha sequencia. Começa então uma segunda jornada até uma coelheira distante comandada por um coelho digamos, ditador e o que se segue é uma sequencia de sangrentas batalhas onde a inteligencia e a força são armas poderosas utilizadas pelos dois lados. O livro é tão bem escrito e articulado que eu poderia escrever outro livro apenas falando sobre ele. Enfim, a Longa Jornada é um daqueles livros capazes de nos transformar em personagens e nos fazer sentir, agir e pensar como tal. Sem falar que traz um dos meus temas preferidos a "sobrevivência" e animais com os quais tenho extrema empatia. Já estou sentindo saudades de Aveleira, Cinco-Folhas, Manda-Chuva, Prata, Amora-Preta, Panelinha de Barro, Espinheiro Cerval, Dente-de-Leão, Bolota, Verônica ... e até mesmo do General Vulnerária.

Saiba mais sobre... A Longa Jornada
     Richard Adams - 432 páginas - Nova Fronteira
Menino de Engenho
Autor: andrea | Publicado: 2012-08-15T22:31:00-03:00

Ao contar a história de Carlinhos, um menino que perde a mãe assassinada pelo pai aos 4 anos de idade, José Lins do Rego nos transporta para a vida em um engenho de açúcar no nordeste brasileiro. Por sua narrativa crescemos junto de Carlinhos, vagando pelo pasto, tomando banho de rio, descobrindo os medos, as dores, os prazeres e as alegrias de uma vida maracada, não só pelo drama vivido pelo garoto, mas principalmente pela vida nova que se abre com sua ida para o engenho do avó. Uma leitura agradável, envolvente e capaz de muitas vezes nos remeter à nossa própria infância.

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José Lins do Rego   - 146 páginas - José Olympio
Cérebro
Autor: andrea | Publicado: 2012-06-21T18:40:00-03:00

Martin Philips, um neuro-radiologia de um grande hospital trabalha com
um amigo em um programa de computador capaz de revolucionar a
radiologia, porém para testar a confiabilidade do programa, Martin pede
que novas chapas sejam feitas do cérebro de uma paciente que foi operada
 com sintomas que podem indicar um estado inicial de esclerose múltipla.
 Mas a paciente morre na mesa de cirurgia e Martin decide tirar as
chapas assim mesmo mas constata que o cérebro da paciente desapareceu.
Sem perceber, o radiologista se vê envolvido em uma trama complexa onde
jovens mulheres após se consultarem na clínica ginecológica do hospital
simplesmente desaparecem. Com muito suspense, ação e um final
surpeendente, Cérebro é um daqueles livros onde experimentos científicos
 e vidas humanas são levados ao extremo.
Amor
Autor: Carrie | Publicado: 2013-12-15T22:32:00-08:00

A verdade é que eu me apaixonei pela pessoa errada.
Será mesmo paixão? Eu lembro de você em cada situação que acontece no meu dia a dia.
Eu quero estar com você na volta pra casa.
Eu não quero voltar sozinha, eu quero voltar com você.
Eu quero você por muito mais que um programa.
Muito além do "até a próxima".
Eu olho pra trás toda vez que você se vai.
Porque a verdade é que eu queria que você me levasse contigo.
Autor: Carrie | Publicado: 2013-02-11T23:40:00-08:00

O mais irônico é que antes de sair de casa,
eu pensei milhares de vezes se era realmente o que eu queria.
Eu já tinha algumas mentiras inventadas em mente,
iriam me acobertar se eu não fosse,
mas quando tudo parecia que não,
eu mesma fui lá e disse sim.

E ainda teve mais cedo, em que poderia ter feito um outro caminho,
mas desse também eu me desfiz.

Ponto para o pé atrás, que estava certo mais uma vez,
Mas que dessa vez, não foi o suficiente para me deixar em casa.
Pequeño Notable
Autor: Beta | Publicado: 2016-08-01T09:30:00-03:00

Es muy interesante analizar cómo un libro sobre un príncipe niño, creado por el francés Antoine de Saint-Exupéry sobrevive más de setenta años y aún figura como uno de los libros más leídos en las listas de los más vendidos. No son solamente los niños que lo leen.
Lo que está escrito en esa obra permanece actual y puede ser repetido por todas las generaciones. «Solo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos» muy lindo e importante para desarrollar en los niños la idea de entender sus propios sentimientos. Ver solamente lo que está en el exterior (apariencia) pierde sentido. Todos los adultos que buscan en la obra confort y ayuda, están escientes que «Todas las personas mayores fueron al principio niños” eso nos permite entender lo que los niños hacen de forma totalmente diferente que los adultos. Son frases líricas que podremos citar a través de los años que siempre serán actuales.
Es una forma de mostrar, realmente, que los niños pueden ver el mundo de forma totalmente diferente que los adultos.
Con gran delicadeza permanece en nuestros corazones. «Las estrellas son todas iluminadas... Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda, encontrar la suya» Debe ser.
Terminando con un pensamiento que al llevarlo a cabo estaremos siempre pensando en los otros. «Tú te tornas eternamente responsable por aquello que cautivas».
Obra: «El principito» (en francés: Le Petit Prince) es una novela corta y la obra más famosa del escritor y aviador francés Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944).
¿Cuál es la importancia de jugar?
Autor: Beta | Publicado: 2016-12-01T19:50:00-02:00

¿Los padres y profesores saben cuál
es el la importancia de jugar para los niños? Tengo certeza que no. Un estudio
realizado en todo el mundo verificó que los niños brasileños juegan menos de dos
horas por día fuera de su casa. ¿Qué está sucediendo? No entendemos los juegos como
un valor natural de los niños. ¿Será que ellos no necesitan jugar? Piaget
destaca la gran importancia de las sociedades infantiles en las cuales los niños
promueven intercambios entre ellos y promueven así, su desarrollo.

Las familias están tan ocupadas
que no sienten la importancia y piensan que es más seguro que sus hijos estén en
casa en compañía de la TV o de las computadoras. El aprendizaje infantil
depende mucho de los juegos, jugar no es un tiempo desperdiciado. Durante los juegos
los niños se socializan y aprenden reglas. Los juegos estimulan su desarrollo
moral. Los amigos estimulan la imaginación. No olviden que esas experiencias serán
muy necesarias durante la vida adulta. ¿Cómo podemos pensar en un niño que no
juegue? ¡Imposible! El trabajo del adulto es el juego de los niños. La
tecnología, los juegos virtuales, también tienen sus papeles específicos, pero
no pueden competir con el juego real. El otro niño es un estímulo insustituible.  Jugar al aire libre también estimula, también
el desarrollo físico de los niños y no podemos olvidar que la mayoría de las
Escuelas no permite que los niños jueguen al aire libre, ni estimulan los juegos.
¿Será que esa nueva generación no va a conocer los juegos tradicionales que
jugábamos en la calle? ¿Será que esa es otra tarea para las escuelas? Quizá, pero
alguien tiene que tomar la iniciativa. ¿Cuántos juegos tradicionales su hijo
conoce? ¡Pregunte e invierta en esa idea ya! 
Trabajar los juegos tradicionales de la humanidad es una fórmula que siempre
dará buenos resultados. Invite, siempre, para ir a su casa algunos amigos de su
hijo, para que él pueda realizar intercambios. Nadie juega solo. Cada niño es
diferente de los otros, por esa causa el encuentro es tan rico. ¡Apueste en los
juegos y en el «jugar»!
Currículo Nacional
Autor: Beta | Publicado: 2016-10-23T14:18:00-02:00

Es probable que casi ningún
brasileño sepa que está siendo organizado, en Brasil, el Currículo Nacional. Eso
genera una gran preocupación. Tenemos dificultades para trabajar con los jóvenes
los actuales currículos, imaginen la complejidad que tendremos con tantos doctores
estudiando lo que debemos enseñar a los niños. No vi ningún estudio con profesores
y gestores para saber cuáles son las posibilidades de todas las regiones de nuestro
país de dimensiones continentales (Brasil). Vamos a hacer, lo de siempre, algo
totalmente artificial y vamos a obligar a los alumnos a memorizarlo en todo el territorio
nacional.

¿Será que están teniendo
en cuenta los estudios de la psicogenética? Es una teoría que muestra los
caminos diciendo aquéllo que los niños y jóvenes pueden aprender en cada etapa
de su desarrollo. Lo que he visto fueron estudios de currículos de otros países
con desarrollo diferenciado del nuestro (Brasil). No podemos trasplantar conocimientos.
Tenemos que saber el nivel de los niños y jóvenes para proponerles el aprendizaje.

¿Será que es tan
importante así ese currículo nacional? ¿No deberíamos primero modificar la
metodología aplicada en nuestras escuelas y traer a todos los alumnos para
dentro de una escuela feliz? ¿De qué sirve proponer contenidos si los jóvenes
están huyendo de nuestras escuelas? Ellos no quieren aprender lo que las escuelas
quieren enseñar. Tenemos profesores infelices que no consiguen trabajar, ni
siquiera, un mínimo de los contenidos. Por ejemplo, enseñar a los niños a leer y
a que les guste la lectura. Vamos a poner un fin a esa fantasía. Yo finjo que
enseño, ustedes fingen que aprendieron. No estamos formando científicos,
escritores, inventores. Estamos formando, muy mal, una mano de obra poco
especializada. Tenemos que modificar nuestros objetivos para la Educación
Nacional.

Un currículo nacional solo
se justificará cuando tengamos una escuela fuerte y una gran participación de
la sociedad para apreciar lo que vamos a enseñar.

Me preocupa pensar que los
especialistas están viendo contenidos que son enseñados hace más de dos siglos en
las escuelas. ¿Y las materias futuristas? Nuestros alumnos no van a vivir en este
mundo que los administradores están proyectando y pensando. Puede ser que los
alumnos no precisen nada de lo que está siendo proyectado para enseñarles. Recuerden
que las computadoras están ahí, repletas de informaciones de fácil acceso. Ha
llegado el momento de enseñar INTELIGENCIA. Y solamente inteligencia.
Leerles Cuentos a los Niños
Autor: Beta | Publicado: 2016-09-30T17:48:00-03:00

¿Hasta cuándo? Siempre. Debemos contarles cuentos a los
niños y a los adolescentes. Lo que variará serán los temas y la complejidad de los
cuentos.

Este es un tiempo de afecto donde
los padres necesitan estar próximos de sus hijos. ¿Será que conseguiremos tiempo
para contarles el mundo a nuestros niños? Escoja los libros y vaya contando los
cuentos gradualmente. Organice un programa de lectura y sus hijos les agradecerán.
Escoja libros adecuados para cada edad y vea la posibilidad de abordar el desarrollo
moral.

Después de leerles el cuento, pregúnteles
sobre lo que han entendido y exprese sus comentarios. No espere que el niño
comprenda totalmente lo que le ha leído. Lo comprenderá poco a poco. Cree un
horario permanente de lectura, en un ambiente informal, permita que ellos hagan
preguntas, pregunte usted también, pero no de forma cansadora. El tiempo del
niño no es como el tiempo del adulto. La concentración infantil es de más o
menos 10/15 minutos hasta los 7/8 años, después puede aumentar un poco más.
Termine la lectura antes que el interés del niño se agote. Fantasee bastante lo
que está leyendo hasta esa edad. Después de los 7/8 años los cuentos deben
estar relacionados con el miedo, misterio y en la adolescencia introduzca los
romances. No se olvide que los clásicos son siempre interesantes. Organice una
lista de libros que quiere que su hijo conozca.

Recuerde que todo depende de un
hábito y si usted lo crea en la infancia tendrá sus frutos en la adolescencia.

Sean padres contadores de cuentos.
Vean si las escuelas tienen esa preocupación. El pensamiento simbólico va a depender
de esos cuentos. Amplíe el mundo de sus niños. No deje pasar ningún día sin
contar un cuento. El desarrollo de la inteligencia de su hijo le agradece.

Ahora la pregunta frecuente. ¿Qué
libros elijo? La literatura universal está totalmente a su disposición. La
literatura brasileña ofrece muchos cuentos maravillosos. Para los pequeños deben
ser cuentos con bastante acción, después de los dos años, para el período
simbólico la magia, después los misterios, cuentos de terror también son
bienvenidos. Sienta el interés de sus hijos. No demore mucho tiempo. ¡Ah, no se
olvide de Monteiro Lobato!
Valores e ética.
Autor: Beta | Publicado: 2016-01-13T23:50:00-02:00

Es muy grave lo
que está sucediendo en nuestra sociedad y eso debe estar influenciando el
comportamiento general de la comunidad.

Los padres no están
controlando a sus hijos y permitiendo que hagan lo que quieran. Los niños van
para ambientes públicos e incomodan a todos sin que nadie reclame porque piensan
que hacerlo sería políticamente incorrecto. «Los niños deben hacer lo que quieran».
Errado. Vivimos en sociedad y somos regidos por leyes que debemos obedecer y los
niños deben ir incorporándose a la sociedad y aprender a vivir respetándolas. Esos
niños serán adolescentes sin normas sociales y entonces comenzarán las reclamaciones.
Debemos saber ver que nuestros hijos crecen.

Los niños cuando son
llevados a ambientes especiales (teatro, cine, fiestas, ballet) presentan un comportamiento totalmente aleatorio. Corren,
no respetan el espectáculo, comen, beben, conversan alto, usan el celular y se pelean.
No notan que hay otras personas y no reciben reprimendas de los adultos que los
acompañan. Me gustaría interferir y hablar con esos adultos y decirles que están
criando vándalos para la sociedad futura, pero mi hija piensa que puedo estar
exponiéndome porque las personas no creen en la educación.

¿Qué podemos hacer?
¿Cómo están esos niños en sus escuelas? ¿Será que son muy represoras y por eso los
padres liberan todo? O ¿será que los alumnos hacen lo que quieren porque están
pagando? No sé, pero la situación es muy seria.

Vamos a educar a
los niños desde la más temprana edad. Negar un juguete, negar un deseo. La
frustración también forma parte de la vida y del desarrollo cognitivo y afectivo.

Si los padres no
consiguen educarlos, ¿cómo esos niños van a entrar en la sociedad competitiva? Todo
parece muy gracioso hasta los 4/5 años, después se transforma en algo un poco
incómodo hasta que en la adolescencia es insoportable y en la vida adulta la
persona es vista como pesada. La profesionalización de sus hijos va a depender
de los límites adquiridos cuando eran pequeños.

Dejar todo en las
manos de la escuela no funciona porque la mayoría de ellas se preocupa con la
enseñanza de contenidos y está preocupada con la cantidad de cosas que el alumno
sabe y no con las relaciones con los colegas.

Las situaciones
se suceden y los niños no reciben ninguna reprimenda. Gritan en ambientes donde
no deberían, corren y les pegan a los jóvenes y a las personas de edad. No se
disculpan y sus padres no dicen nada. Interrumpen las conversaciones de los
adultos para poder ser escuchados (no esperan) y simplemente los adultos le
dedican toda su atención como si fuesen el centro del universo. Eso no es amor,
es desamor. Los padres no están preparando a los niños para vivir en sociedad.

Es urgente educar
a los niños con amor e inteligencia, caso contrario, ellos sufrirán mucho en la
vida.
Huyendo de la Escuela
Autor: Beta | Publicado: 2016-12-07T20:58:00-02:00

Estamos pasando por un momento prolongado en el cual los jóvenes, en los preparatorios, abandonan la escuela. Todos saben, pero no se toma ninguna providencia. ¿Qué está sucediendo? ¿Tenemos diagnósticos? ¿Qué escuela es esa que no atrae a los jóvenes? En esa etapa no son más obligados por ley y sus padres no consiguen más obligarlos a ir al colegio. Las escuelas no tienen atractivos y realmente no son prácticas. Todo que lo que se enseña no tiene ningún significado para los jóvenes. ¿Qué hacer con el seno y la tangente? ¿Y el binomio de Newton? Todo sin el menor vínculo con el mundo real y una cantidad de contenido que los jóvenes tienen que llenar su cabeza (memorizando) para hacer las pruebas y después olvidarse de todo. Entonces ¿para qué? La sociedad corre paralelamente con la escuela y los jóvenes no ven representación de lo que viven con lo que sus profesores alienados quieren «enseñarles».Todos esos «conocimientos» ya están en las computadoras que dominan como nadie. ¿Qué debería haber dentro de la Escuela? Los profesores deberían tener una formación mucho más compleja para atraer a los jóvenes y formar cabezas pensantes. Las escuelas o son muy teóricas, llenas de contenidos o solamente forman de mano de obra. Las escuelas deberían ser la casa de la juventud como diría Lauro de Oliveira Lima. Lugar de encuentro de los jóvenes para ser felices y aprender a relacionarse con sus pares. La Dinámica de Grupo sería la didáctica para consolidar en los jóvenes la alianza y el intercambio de informaciones. Los profesores deberían ser los conductores del proceso trayendo cuestiones para discutir y deberían ser evaluados por sus alumnos. Nunca pensar que el profesor, como lo hacía en el siglo XIX, debe dictar las clases o escribir en la pizarra conocimientos que solo él poseía. Hoy los jóvenes tienen más acceso a esos conocimientos que sus profesores. Entonces, el profesor tiene que ser un líder que ame a sus liderados, caso contrario, corre el riesgo de aislarse en su cátedra y de que los jóvenes salgan de la Escuela.Realmente la escuela está muy separada de la sociedad. ¿Qué llevaría a los jóvenes hacia ella nuevamente? Alegría, juegos, encuentro entre sus pares.Dijo Einstein: «Utiliza como fundamento el miedo, la fuerza y la autoridad. Ese tratamiento destruye los sentimientos sólidos, la sinceridad y la confianza del alumno en sí mismo. Crea un ser sumiso».Los profesores usan realmente el miedo a través de las pruebas que nada prueban. Si los propios profesores hicieran las pruebas de sus colegas no serían aprobados. Experimente que un profesor de matemática resuelva la prueba de portugués y viceversa. ¿Qué le parece que va a suceder? Y los profesores quieren que los jóvenes estudien 7/8 o 9 materias y consigan grandes notas en todas. ¿Es justo? Y ¿por qué los profesores se olvidan lo que estudiaron durante los años anteriores? No aprendieron, solamente memorizaron los contenidos para hacer las pruebas.¿Cuál es la solución? Enseñar a los jóvenes a pensar y permitir que busquen los conocimientos que deseen.
Proceso de destitución (Impeachment) de Profesores
Autor: Beta | Publicado: 2016-07-11T13:43:00-03:00

Tengo certeza que en su época de escuela, cuando eran alumnos, pensaron muchas veces que algunos profesores no deberían estar dando clase. Y el problema continúa. Son profesionales de los que nadie sospecha. Nunca son evaluados por quienes reciben el servicio. Padres y gestores piensan que está todo bien y que los que no funcionan son los alumnos. Son perezosos, no estudian o no tienen competencia. ¿Será que no hay un error grave en esa evaluación? ¿Los niños no aprenden, no se alfabetizan y continúan siendo los culpados? Tenemos un sistema perverso. En las escuelas particulares los profesores tienen obligación de producir un resultado a todo costo. Penalizan a los alumnos, aplican pruebas, mandan para los servicios que viven alrededor de las escuelas (psicopedagogos, fonoaudiólogos, profesores particulares, psicólogos entre otros) la cobranza es dura. Ya en la Escuela Pública, el profesor no sufre sanciones y no es destituido como en las escuelas particulares, la cobranza es más personal y no existe feedback de las familias que poco participan. La población piensa que la Escuela Pública es gratuita. No saben cuánto todos pagamos con nuestros impuestos y que no es un favor que su hijo esté allí y que pueden cobrar el aprendizaje, pero no lo cobran y siempre culpan a sus hijos.
¿Cuál es la actividad de un profesor? Promover el aprendizaje y si él no ocurre su deber no fue cumplido, ¿cuál sería la solución?  No deberíamos tener ningún funcionario que no fuese evaluado ni que tuviese un empleo vitalicio. No consiguió cumplir con su deber salga y dé lugar a otro profesional más capacitado. Esa debería ser nuestra máxima.
Los propios alumnos podrían evaluar sus profesores lo que colocaría a todos en alerta para promover el bienestar social. A los profesores, en general, no les gustan sus alumnos, no tienen placer cuando están en la clase por ese motivo, en el servicio público siempre intentan ir para servicios administrativos o pedir licencia lo que significa que no estarán dando clase. La población, en general, no sabe cuántos profesores se encuentran en esas situaciones especiales.  Vamos a organizar una gran evaluación para elegir los más capacitados y que amen, verdaderamente, la profesión.
Los directores deberían tener coraje de preguntarles a sus alumnos cuáles son los profesores que deberían sufrir el proceso de destitución (impeachment) y presentar los resultados para ver las modificaciones que ocurrirán en las escuelas.
¿Ustedes conocen algún otro profesional que no sea evaluado? Solamente los profesores tienen ese privilegio y ni saben que lo tienen.
En nuestra sociedad desde el más simple funcionario hasta el presidente de la república, todos deben ser evaluados. Los profesores tienen mucha culpa del actual estado de nuestro sistema educacional.
Inteligencia antes del habla
Autor: Beta | Publicado: 2017-01-05T11:50:00-02:00

¿Qué es el
período sensorio-motriz? Piaget en sus estudios descubrió lo que todos veían y
no sabían qué era. La inteligencia precede al lenguaje. Está en la acción.
Trabajar la acción es muy importante y fundamental. Todo el desarrollo
posterior va a estar basado sobre el período sensorio-motriz. Esa es la base.

Ese período debe
estar basado en la experimentación. Deje que el niño haga experiencias físicas.
Tiene que conocer el mundo a través de la actividad. No deje la cuna en el mismo
lugar, ilumine el cuarto de forma diferente, coloque siempre música para activar
todos los sentidos del bebé. Todas las actividades deben servir para
estimularlo: el baño, la alimentación, el baño de sol, andar en el cochecito, llevarlo
en los brazos, quedarse en la cuna. Cambie al bebé de lugar y muéstrele cosas
diferentes. Es el período que precede al lenguaje, caracterizado por el desarrollo
inicial de las coordinaciones y relaciones de orden entre las acciones, en su
universo primitivo no hay objetos permanentes, ni hay separación entre el sujeto
y el objeto, ni entre el objetivo y lo subjetivo.

El sujeto, en ese
período, no se reconoce como siendo el origen de las acciones, porque las acciones
primitivas son configuradas como un todo indisoluble, vinculando el cuerpo al
objeto. Coloque en el cuarto figuras, cuadros y luces. Con esas actividades va
a establecer los contactos neuronales necesarios para su desarrollo.