AS LEIS E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO
Autor: Rogério Ferreira e Ariela Souza | Publicado: 2010-08-15T20:39:00-07:00

Quando olhamos para os programas sociais criados para proteger e preservar a integridade da criança e adolescentes, com proposta de erradicar a exploração infantil, e a violência doméstica, nasce a esperança de uma sociedade organizada com um futuro brilhante para os nossos jovens.As leis foram criadas, com objetivo de planejar e articular uma sociedade igualitária, com direitos individuais, políticos sociais, atribuídos à criança e ao adolescente assegurando "novo olhar" para a infância e a juventude, provocando transformações.Mas uma sociedade dilacerada pela violência, que invade as escolas e destrói as famílias, apontam resultados contraditórios. A realidade atual nos leva refletir quanto os princípios que nortear estas leis.A sociedade sempre teve como principio norteador a família. Onde começa toda a esfera social. Se esta não for constituída dentro dos parâmetros da moral, onde os pais tem autonomia para editar as normas que assegura a os direitos da família, a sociedade sofre ruptura no seu desenvolvimento.Diante do novo cenário social, a lei vem substituindo esta autonomia. Embora não é esta a função, nem tampouco foram criadas para este fim. Mas a falta de conhecimento, divulgação e esclarecimento vêm gerando um olhar descontextualizado.Os pais deixam a educação dos filhos por conta da escola, esta que se sente limitada, pois a lei de proteção ao menor não apresenta orientações para incorporar no planejamento da escola nova diretrizes para a uma educação cujo educador possa dar continuidade a educação domestica.Amparados crianças/adolescentes utiliza do direito de cometer seus atos de desobediência sempre apresentando a lei como medida de segurança.Com a liberdade proposta, aumenta o número de jovens ingressando no mundo do crime, tendo como elemento principal as drogas, a prostituição. Gerando violência nas escolas e agressões contra professores, e colegas.Os pais não podem falar com autoridade, dar castigos de reflexão, nem mesmo a famosa palmada, porque gera transtornos psicológicos, e constrangimento. Logo, a lei lhe é apresentada como meio de alertar sobre proibição a qualquer constrangimento ao menor.Ora, se fosse aplicada a partir do conhecimento educativo, com objetivo de proteger e educar ou ainda, se esta oferecesse direitos e deveres com certeza, os jovens e crianças pensariam antes de cometer seus atos. A lei não foi elaborada errada, o problema é como ela está sendo apresentada. Dar-se idéia de que os menores têm domínio sobre se, podendo fazer o que quiser. Se o seu comportamento for coerente, ótimo, se não, os pais são responsabilizados e penalizados pela atitude dos filhos.E aí, cadê o direito de autonomia dos pais? Como cobrar responsabilidade quando durante todo o tempo não tiveram espaço para dar sua opinião?A cada dia a violência domina, os pais são torturados pela perda dos filhos para criminalidade. Que quando crianças e adolescentes, os pais não podem tomar nenhuma atitude porque a lei protege. Pois pode e traumatizar os filhos com disciplinas que até então eram considerada como medidas formadoras de caráter.Hoje sem estas medidas quando os jovens chegam a maioridade pode ser espancados ou mortos pela policia ou pelas drogas.Portanto, fica uma reflexão, para todos, vamos apoiar a lei, mas também vamos cobrar resultado positivos, para uma vida com dignidade, onde os pais possa contar a historia da beleza que é ser o educador dos filhos. AUTORA: Ismailde BorgesPedagoga