VOLTA AS AULAS
Autor: ( Stephanieê - | Publicado: 2012-01-30T08:40:00-08:00

MATERIAIS ESCOLARES DA CAPRICHO!!!FICHÁRIOS&nbsp;DA CAPRICHO!!!!!










CADERNOS DA CAPRICHO !!!!






MOCHILAS E BOLSAS &nbsp;CAPRICHO!!!!







COISAS EM GERAL DA CAPRICHO!!!!







AMO A CAPRICHO E TUDO QUE POSTEI ESPERO TER AJUDADO !!!QUEM USAR OS MATERIAS CAPRICHO POSSO GARANTI QUE VOÇE SERA UM ARRASO!!!!
MATERIAIS &nbsp;&nbsp;ESCOLARES DA&nbsp;PUCCA!!!FICHÁRIOS&nbsp;DA PUCCA!!



CADERNOS DA PUCCA !!!










MOCHILAS E BOLSAS DA PUCCA!!!










COISAS EM GERAL DA PUCCA!!!










MATERIAIS ESCOLARES DA HELLO KITTY!!!!!!TA UM ARRASO OS MATERIAIS DA HELLO KITTY
&nbsp; &nbsp;&nbsp;

FICHARIOS DA HELLO KITTY






CADERNOS E AGENDAS &nbsp;DA HELLO KITTY






MOCHILAS E BOLSAS DA HELLO KITTY&nbsp;













ESTOJOS DA HELLO KITTY




COISAS EM GERAL DA HELLO KITTY




MATERIAIS ESCOLARES DA BARBIE!!!!



Os Cadernos são super fashions

As agendas são lindas


Os ficharios, best&nbsp;





A linha é toda linda (sem&nbsp;palavras)

Eu amei e sei que muitas meninas também, então não perca tempo. Compre logo o seu e arraseeeeeeeeee!!!
BJSS

VOLTA AS AULAS&nbsp;Para um começo de aulas mais sustentável, alguns cuidados na hora de comprar os produtos já podem fazer uma diferença grande. Antes de ir às compras, veja o que você já tem e que pode ser usado por mais um ano1.&nbsp;Utilize o máximo possível de produtos do ano anterior. Mochilas e peças de uniforme podem ser consertados, quando necessário, e reutilizados. Assim, economiza-se também no dinheiro.
2.&nbsp;Use as folhas de cadernos e agendas antigas. Se não for possível usar o caderno inteiro novamente, retire as folhas não usadas. Elas podem ser usadas como bloquinhos de anotação, por exemplo.
3.&nbsp;Opte por produtos com menos embalagens.
4.&nbsp;Quando possível, prefira produtos ecológicos, como cadernos com folhas recicladas.
5.&nbsp;Compre apenas o necessário.
6.&nbsp;Escolha produtos não tóxicos e laváveis, principalmente para crianças menores.
7.&nbsp;Tente comprar os livros de sebos ou de alunos mais velhos. Economiza-se dinheiro, evita que o material fique acumulado sem uso e que mais árvores sejam cortadas.
8.&nbsp;Escolha garrafas de água, lancheiras e embalagens para lanches reutilizáveis e evite o desperdício de guardanapos, embalagens e garrafas plásticas.Você tem mais alguma dica? Deixe seu comentário!DicasEncontre o ambiente certo para estudar: dentro das suas limitações, encontre um lugar sem ruídos externos, sem tentações que o distraiam, com os recursos necessários, e com espaço suficiente para espalhar seu material. Procure estudar sempre no mesmo local – o cérebro é uma máquina associativa, e se ele associar o ambiente ao ato de estudar, produzir e reter informações, você só tem a ganhar.
Experimente ouvir música: a música ajuda a cancelar ruídos externos, e para algumas pessoas pode ajudar na memorização – ao associar os conceitos com a música que estava tocando na hora, o cérebro pode recuperar a informação a partir deste mesmo estímulo. Se isto funcionar para você, saiba que não existe um estilo musical “certo”: uns preferem Bach, outros preferem Chico Buarque. Estudei para muitas provas ouvindo Nirvana ou com o rádio sintonizado em alguma emissora especializada em “música de sala de espera”, e conseguia “puxar” conceitos na hora da prova ao tentar lembrar das músicas que tocaram enquanto eu estudava.
Acorde cedo: Acostume-se a&nbsp;acordar mais cedo&nbsp;e tenha mais tempo para realizar seus compromissos.
Tenha uma agenda: não importa a tecnologia. Pode ser um caderno simples, uma agenda de papel, um Palm, a lista de compromissos do seu&nbsp;celular, ou o que quer que funcione para você. O importante é que você não esqueça dos prazos de seus compromissos escolares importantes.
Tome notas à mão: escrita não é sinônimo de edição de texto. Tenha um bloco ou caderno para anotações livres, acostume-se a anotar nele os conceitos interessantes, e coloque data, título e matéria no topo de cada página. Não arranque páginas deste caderno. A escrita manual, e simultânea ao momento em que você adquiriu o conhecimento, pode ser um poderoso estímulo à memorização imediata e definitiva dos conceitos.
Passe a limpo suas anotações: escrever no mesmo dia, ou no dia seguinte, pela segunda vez (e preferencialmente à mão), os mesmos conceitos, organizando-os, analisando e sintetizando, é rápido e pode valer por horas de estudo na véspera da prova.
“Quem não sabe, ensina”: faça como os profissionais: ensine para aprender. Após ter estudado, encontre algum colega que entenda menos do que você sobre o assunto da prova, e procure explicar a ele alguns dos conceitos básicos. Organizar mentalmente o assunto, verbalizá-lo, vocalizá-lo e ouvir o feedback do colega são atividades que ajudam a solidificar os fundamentos do seu próprio conhecimento, a correlacioná-los, e até a identificar os pontos que você precisa revisar. E ainda por cima pode ajudar o colega.
Cuide da associatividade: procure sempre encontrar padrões e pontos em comum entre cada um dos tópicos do seu estudo, e associe-os a imagens claras e vívidas. Se você fizer estes relacionamentos, fica mais fácil relembrar cada um dos tópicos, pois você pode seguir a cadeia de ligações.
Não force: Estudar apenas na véspera, ou passar a noite estudando, são maneiras ineficientes de tentar reter a informação. Você pode ir melhor na prova, estudando menos horas, se fizer força para entender os conceitos durante as aulas, e procurar memorizá-los logo após aprender, e não apenas na véspera dos prazos-limite.
Não confunda material e aprendizado: aprender é algo que acontece dentro da sua cabeça, e não nas folhas do caderno. Rabisque, rasure, faça o que for necessário para entender e registrar os conceitos. Não adianta ter 16 canetas diferentes e o caderno mais completo da turma, se você não entender o que está escrito, ou se apenas copiar algo que não compreendeu.
Faça o que tem que ser feito: se você adiar, vai ter de fazer do mesmo jeito e com mais pressa, ou não vai conseguir completar o curso. Saiba quais são suas obrigações, e planeje seu cumprimento para poder fazer tudo com menos esforço. Deixar para a última hora torna o trabalho mais difícil e arriscado. “Just do it”, “Keep walking” e outros slogans de produtos famosos são bons resumos para o que você precisa fazer se quiser alcançar os melhores resultados.
Lembre-se por que você está estudando: se você não está ali por opção, não encontrará motivação para ir bem. É provável que o ambiente escolar não esteja sempre a seu favor. Mesmo assim, lembre-se dos motivos pelos quais você está estudando, e avance na direção dos seus objetivos



O QUE COMPRAR NA VOLTA AS AULAS?&nbsp; &nbsp;

&nbsp; OLÁ A TODOS . COM O COMEÇO DA VOLTA AS AULAS OS PAIS FICAM DOIDOS POIS CADA ANO QUE PASSA FICA MAIS &nbsp;DIFICÍO&nbsp;COMPRAR OS MATERIAIS&nbsp;ESCOLA&nbsp;DO SEU FILHO POIS ESTÁ TUDO MUITO CARO.

Janeiro é mês de pagar impostos como IPTU, IPVA, as contas que sobraram
do fim do ano passado... e de material escolar. Isso porque muitas&nbsp;escolas
começam o ano letivo no início de fevereiro.São muitos gastos ao mesmo tempo, mas é possível pechinchar
e encontrar alternativas para gastar menos com o material.Como comprar material escolar
Compare&nbsp;preços&nbsp;nos sites das livrarias e papelarias
Veja se toda a lista será usada logo ou se algum item pode ficar para depois
Reaproveite lápis, estojo, livro, caneta
Reúna pais para comprar livros em grupo
Não leve crianças nas compras
Fique atento a produtos muito baratos e de qualidade duvidosa
A escola não pode cobrar taxa de material se não produz nada com exclusividade
Produtos de uso coletivo, como os de higiene, não podem ser cobrados pela escola
O colégio não pode obrigar os pais a irem a uma loja ou comprar uma marca específica

A primeira coisa a fazer
é dar uma olhada na
mochila do ano passado.
&nbsp;Lápis, borracha, caneta,
&nbsp;estojo e a própria mochila
podem ser utilizados
novamente. Convencer
as crianças disso não é
&nbsp;tarefa fácil, mas o bolso
da família agradece.O Procon-SP vai no óbvio.
&nbsp;“É preciso fazer pesquisa
de preço”, diz a assistente
&nbsp;de direção da entidade,
Valéria Cunha.E como fazer isso numa cidade grande, como São Paulo, Rio de Janeiro ou&nbsp;Porto Alegre? Os pais podem começar dando uma
olhada nos sites das livrarias e papelarias.É importante verificar também,
&nbsp;diz Cunha, se toda a lista
&nbsp;será usada logo de cara
&nbsp;pelo aluno. Se um ou outro
&nbsp;item será utilizado apenas
&nbsp;no segundo trimestre, o
gasto pode ser postergado.Vale também reaproveitar
livros que outros alunos
já usaram. Neste caso,
se os pais não conhecem
&nbsp;outras crianças mais velhas,
&nbsp;é bom ir até a diretoria e
pedir para que a escola
Indique alguém.Se for preciso comprar os livros,
o ideal é os pais se unirem para comprar livros e cadernos em
grandes quantidades. Vale
tentar na própria editora,
vale ir até um atacadista.Para evitar confusão, os
&nbsp;pais devem eleger um
&nbsp;responsável pelo grupo,
&nbsp;que recolhe o dinheiro
e vai até a livraria. “Pode
&nbsp;até haver uma negociação
&nbsp;e o grupo decidir que o pai
que for até lá não precise pagar pelo livro”, afirma Valéria Cunha, do Procon-SP.Ela diz ainda que os pais não devem levar as crianças na livraria ou na papelaria.
&nbsp;“As crianças preferem, por exemplo, os cadernos com personagens licenciados,
&nbsp;que normalmente são os mais caros”, afirma Cunha.Agora, de nada adianta comprar um conjunto de lápis de cor barato e de
péssima qualidade. “Tem régua que vem com os números apagados porque
a impressão é ruim”, afirma.A escola, por sua vez, não pode exigir que os pais comprem produtos
&nbsp;dessa ou daquela marca. Nem obrigar os pais a irem em uma
determinada papelaria.A advogada do Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor (Idec),
Mariana Ferraz, afirma ainda que a escola só pode cobrar uma taxa
&nbsp;de material se ela produzir aquele item, como apostilas.
LISTA DE MATERIAIS
1-FICHÁRIO OU CADERNO&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;1-ESTOJO1-borracha:2-lápis&nbsp;de escrever:

1-caixa de&nbsp;lápis&nbsp;de cor:

1-apontador:

1-caneta azul,preta,vermelha,laranja,verde:

1-agenda escolar


volta as aulas :&nbsp;que roupa usar


bom muitas garotas ficam na duvida do que&nbsp;vestir&nbsp;no primeiro dia de aula .Muitas meninas tem medo de exagerar na hora,então deixarei mais claro para todas as meninas o que&nbsp;pode usar&nbsp;e o que&nbsp;não pode usar .



O que usar




Temos na foto acima várias peças que podem ser usadas sem medo, e que sabendo combinar vocês irão ficar super estilosas e&nbsp;arrasando&nbsp;na&nbsp;escola.A calça jeans por exemplo use com a regatinha azul, e se quiser jogue por cima o casaquinho rosa (ou da cor que preferir) o oxford deixa o visu lindo mas da para combinar perfeitamente com o All Star.O short jeans, use com a regata rosinha com a rasteirinha e para completar amarre na cintura a camisa xadres.Caso queira ir com um look mais despojado, “larguinho” use a jegging com o Snaker e o moletom.A calça jeans detonada combina também com a T-shirt pretinha e a sapatilha, leve a camisa jeans para dar um Up ao visu.O que não usarBom meninas antes de mais não tenho nada contra saltos (amo), mas peloamor&nbsp;de Deus não usem para ir ao primeiro dia de aula, maxi colares também não combinam com a escola, são “arrumadinhos” demais para a escola,&nbsp;transparecia&nbsp;também não é&nbsp;aconselhável&nbsp;pois você está na escola e não em um desfile e muito menos em um passeio que exiga que esteja arrumada demais, vestido e saias até da para ir a escola, mas são desconfortáveis e você ainda corre o risco de aparecer algo que você não queria mostrar, daí babou primeiro dia de aula perfeito. Meus amores caso vocês optem pela saia ou vestido eu aconselho vocês a usarem um shortinho por baixo só para não terem problemas e ficarem tranquilas ^^.Ainda hoje mais um post sobre volta as aulas, e meninos não pensem que esquecemos de vocês o Andreos está preparando alguns posts para vocês voltarem as aulas com tudo.Agradeço ao&nbsp;blog Oh Ceus, pelas montagens (não tive tempo de fazer uma), super indico esse blog.que maquigem usar no primeiro dia de aulaNa minha opinião, a maquiagem de ir à aula tem que ser beeem natural. Acho que não pode ficar muito óbvio que você está usando maquiagem sabe?
&nbsp;A maquiagem dessas quatro fotos mostram de maneira bem precisa, de como&nbsp;eu acho&nbsp;que uma maquiagem para ir ao colégio/faculdade deve ser. Bom, vamos aos itens que valem a pena ter na mochila:1 - Corretivo:&nbsp;Cada menina tem uma maneira de preparar a pele. Algumas usam corretivo todos os dias durante esse preparo, e outras usam apenas quando necessário. Eu sou daquelas que&nbsp;só uso quando necessário, para esconder alguma imperfeição ocasional que aparece na pele de vez em quando, ou quando rola umas olheiras, para evitar aquela cara de cansada.2 - Gloss:&nbsp;Sempre carrego um no estojo, apesar de não ser muito fã de gloss. Mas com certeza é uma das makes mais básicas em uma necessaire, e que muuuitas meninas adoram. Acho que vale a pena carregar consigo para quando der vontade de usar.
3 - Blush:&nbsp;Na minha opinião o blush é uma das makes mais&nbsp;indispensáveis&nbsp;para se ir na aula (e em qualquer outro lugar). Lembre-se sempre de passar o blush com leveza (blush exagerado não fica nada legal), apenas o necessário para que você fique com um ar de saúde nas maças do rosto. Eu adoro, e inclusive uso esse da foto (o maybelline dream mousse), além de simples (porque se aplica com o dedo, dispensando o pincel), não corre o risco de ele quebrar inteiro e fazer aquela bagunça como acontece com os blushes em pó. Adoro demais!4 - Base: Não acho que seja necessário, e nem acho que se usado é necessário aplicar no rosto inteiro, mas acho legal para dar uma uniformizada na pele.
5 - Hidratante labial:&nbsp;Acho super legal, principalmente para quem não curte muito gloss. Também é legal para aquelas épocas do ano que o tempo fica super seco, e a boca idem! Indispensável para dar uma hidratada nos lábios.
6 - Rímel:&nbsp;E por último, mas definitivamente na minha opinião o mais importante: o rímel! Não saio de casa sem, e não consigo ir para a aula sem a mascara nos meus cílios. Além de darem um ar mais feminino nos olhos, é bom para abri-los e dar um arzinho de mais acordada (legal para quem sempre vai com um ar de sono para a aula).
&nbsp;A maquiagem nessa ocasião deve ser bem natural/básica mesmo! Nada de&nbsp;sombras,&nbsp;batom&nbsp;(a não ser que você aplique em batidinhas nos lábios, apenas para que a boca fique um pouquinho mais ressaltada. O resultado tem que ser MUITO natural, como se sua boca fosse daquele tom mesmo),lápis/rímel colorido&nbsp;e tal. Acho que cores fortes na verdade não tem muito a ver com a ocasião na minha opinião.
&nbsp;Para aquelas que realmente não dispensam o&nbsp;lápis de olho, muito cuidado&nbsp;com o exagero, porque tal maquiagem costuma pesar bem os olhos.&nbsp;E ai, o que vocês vão levar na mochila esse ano?&nbsp;&nbsp;:)&nbsp;
Volta às aulas - Penteados
&nbsp;Férias&nbsp;acabando, aulas chegando. Recebi vááários emails com pedidos de posts relacionados à volta das aulas, e finalmente aqui estão eles!
&nbsp;Os posts de volta as aulas servem para quem está no&nbsp;colégio,&nbsp;faculdade&nbsp;(Aliás, meus parabéns para quem passou :D), e até mesmo quem quer renovar o cabelo&nbsp;no trabalho, mas sem exagero algum! Aliás, gosto muito dessa proposta dessa espécie de looks de colégio/faculdade: são super&nbsp;simples,sutis&nbsp;e ao mesmo tempo ficam&nbsp;incríveis sem apelar para o exagerado.
&nbsp;O post de hoje é sobre&nbsp;penteados.&nbsp;Uma coisa que eu acho suuuper&nbsp;legal de aprender a fazer (por mais simples que sejam!)! Porque além de darem uma renovada no visual, são a salvação para aqueles dias que o cabelo não acorda legal, e ai super dá para disfarçar em um penteado bonito! Então vamos às dicas:
&nbsp;Adoro cabelos soltos, e acho os penteados com o cabelo assim ficam lindos!São pequenos detalhes que fazem A diferença. São super legais para renovar&nbsp;um pouco o cabelo, e também para aqueles dias que a franja acorda lisa demais,&nbsp;ou com um caimento estranho..Olhem só:Penteado 1:&nbsp;O simples cabelo solto, fica de cara nova com a&nbsp;franja trançada e presa de lado. A trancinha principalmente foi&nbsp;um detalhe que mudou o visual, mas na verdade acho que se a franja&nbsp;estivesse apenas presa de lado também ficaria lindo!Pentado 2:&nbsp;Meeeeeeega básico e rápido de se fazer, e tem um resultado&nbsp;tão lindo! Eu amo esse penteado com a&nbsp;franja presa,&nbsp;com um pouco de volume&nbsp;(formando uma espécie de mini topete!). Acho que fica lindo demais!
Penteado 3:&nbsp;Muito simples! É só dividir o cabelo no meio,&nbsp;e separar as duas partes da franja, dar uma torcidinha &nbsp;e prender atrás.&nbsp;Por mais que o rabo de cavalo pareça ser um penteado mega simples&nbsp;e monótono, têm vários detalhes pequenos que podem fazer a diferença&nbsp;na hora de prender os cabelos.
Penteado 1:&nbsp;Acho esse rabo de cavalo da Jennifer Anniston&nbsp;simplesmente incrível! A diferença desse penteado para os demais&nbsp;rabos de cavalo que vemos por ai, é o&nbsp;volume na hora de prender o cabelo.&nbsp;Super simples e o resultado é encantador demais!Penteado 2:&nbsp;Esse sim é o tradicional rabo de cavalo que todo mundo usa.&nbsp;Porém a riqueza dos penteados, estão nos detalhes: a "gominha"&nbsp;que prende o cabelo foi escondida por uma mechinha do próprio cabelo&nbsp;da modelo. Sutil e fofo!
Penteado 3:&nbsp;Meeeega fácil de fazer. O penteado da Lindsey é simplesmente&nbsp;um rabo de cavalo baixo, de lado (com o mesmo detalhe do penteado acima, escondendo a 'gominha' de cabelo), e com volume. O rabo não foi preso junto&nbsp;à cabeça (como no 2º penteado!), tem uma folguinha. Acho que os penteados&nbsp;mais volumosos, meio bagunçadinhos ficam lindos de uma maneira despretenciosa.
&nbsp;Apesar de algumas tranças serem mais complicadinhas que os demais penteados, ficam simplesmente incríveis! Olhem só:Penteado 1:&nbsp;Muito simples! É simplesmente aquela tradicional trança (que aprendemos a fazer quando somos crianças!), de lado, mais folgadinha e com a franja solta. Tem aquele ar meio bagunçadinho que eu adoro, mas de uma maneira bem sutilPenteado 2:&nbsp;Suuuper parecido com o primeiro penteado, porém nesse a franja está presa, e torcidinha de lado. Viu como pequenos detalhes podem mudar os penteados? Ficou lindo!Penteado 3:&nbsp;É uma trança mais complicadinha de se fazer (e que eu estou doida para aprender! Assim que souber, quem sabe rola até um tutorial?:D), é aquela trança embutida, que começa quase no começo da cabeça. Acho lindo demais! Acho que o lindo nessa trança da foto &nbsp;em particular, é que ela não está muito apertada, está um pouquinho mais soltinha. Lindo demais!
&nbsp;&nbsp;Ainda vai rolar mais um ou dois posts de volta as aulas, talvez até hoje mesmo para que o blog não fique preso muitos dias em um único tema!
&nbsp;E ai, vão investir nos penteados?&nbsp;Beijos!
mensagens de volta as aulas

Unhas para a volta as&nbsp;aulas28JAN
Que cor suas unhas estão pintadas agora? –&nbsp;Já faz algum tempo&nbsp;que pintar as unhas deixou de ser simplesmente escolher a cor do esmalte. &nbsp;E sim uma vaidade que precisamos ter e quue nos deixa mais feminina. Eu tenho uma amiga meio exagerada que fala que ela parece um homem sem a unha pintada rs (exagerada e meiga ).

Quer mais fotos? Visite:http://daily-nail.blogspot.com
http://fuckyeahprettynails.tumblr.com/Ah, comente sua escolha viu?