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Dissertação
Autor: allyson teodoro | Publicado: 2012-05-27T20:41:00-07:00

Uso e tráfico de drogas tomam conta das escolas

Usuários ocupam as quadrasO uso e o tráfico de
entorpecentes nas escolas públicas e particulares da Cidade de São Paulo no
atual ano letivo atingiu a média igual a "1". Isto significa uma ocorrência por
dia - contando apenas os letivos -, seja no entorno, quadra ou pátio dos
colégios. Policiais militares, civis e guardas civis metropolitanos registraram
147 casos até agosto de 2007.Mas o número de presos em atividades com
drogas não é preciso, já que a Polícia Militar não dispõe desses dados. A
Polícia Civil, representada pelo Departamento de Investigações sobre Narcóticos
(Denarc), informou que no mesmo período prendeu 42 pessoas, sendo seis
adolescentes. A Guarda Civil Metropolitana (GCM) deteve 33, 12 deles menores. As
duas forças efetuaram 75 prisões. Na média uma pessoa envolvida com droga é
levada para a delegacia a cada dois dias de aula, sem contar os dados da
PM.Os números apontam que o maior problema se encontra nas escolas
públicas. Mas segundo o Núcleo de Apoio e Proteção às Escolas (Nape) -
subordinado ao Denarc - colégios particulares "não ficam muito longe."O
que acontece é que nas escolas particulares são poucas as denúncias. Quando
aparecem é porque o pai achou 'algo errado' no armário do filho. Nas públicas,
as denúncias partem dos diretores, professores e alunos. Isso gera uma
distorção', disse o delegado-titular da 1ª Delegacia do Nape, Carlos Roberto
Alves Andrade.Repressão e combateNa rede
pública, são encontradas as drogas mais baratas. Uma pedra de crack pode custar
R$ 5,00. Na particular, as mais caras, entre elas as sintéticas. Um comprimido
de ecstasy sai por R$ 50,00. 'Aqui na escola, o que mais vemos é o pessoal
fumando maconha. Sempre que eu vejo, procuro ir para o lado oposto', contou um
aluno,que pediu para não ser identificado, de uma escola pública da Zona
Oeste.As investigações do Nape começam principalmente a partir de
ligações recebidas pelo disque-denúncia (0800-111718) do departamento. As
equipes são formadas por três policiais - dois investigadores rondam as ruas
vizinhas à escola com uma viatura 'fria' e um faz o trabalho de campo a
pé.'A grande dificuldade é que levamos seis meses para formar o
policial, mas a vida útil dele nesse trabalho não passa de dois ou três anos. É
que ele fica velho para o perfil de estudante', disse Andrade.Outro tipo
de atuação do Denarc, quando a situação está crítica, é a ocupação com policiais
fardados, geralmente do Setor de Operações Especiais (SOE).A Polícia
Militar faz o trabalho com equipes da chamada Ronda Escolar, que conta com 1.008
homens na Capital. A prioridade dos PMs são as escolas estaduais, mas não deixam
de prestar ajuda às demais. A GCM faz um trabalho semelhante ao da PM, mas com
prioridade para as escolas da Prefeitura.
Fábula
Autor: allyson teodoro | Publicado: 2012-05-27T20:56:00-07:00

A fábula é uma pequena narrativa em que se aproveita a ficção alegórica para sugerir uma verdade ou reflexão de ordem moral, com intervenção de pessoa, animais e até entidades inanimadas

 

o leao e os tres touros
 Três touros, amigos desde infância , pastavam juntos e tranqüilos na
selva. Um Leão, escondido no mato, espreitava-os na esperança de fazer
deles seu jantar, mas tinha medo de atacá-los enquanto estivessem juntos.
Mas, por meio de astuciosas e traiçoeiras palavras, ele conseguiu criar
entre eles a desavença e separá-los. Assim, tão logo eles pastavam
sozinhos, atacou-os sem medo algum, e um após outro, foram sendo devorados
sempre que sentia fome. Autor: Esopo Moral da História: União
é força.
Piada
Autor: allyson teodoro | Publicado: 2012-05-24T10:01:00-07:00

Piada de sogra

alô, a minha sogra quer se atirar da janela, -vc se enganou de numero aqui é a carpintaria...- Eu sei, mas é que a janela nao abre...

Piada de joaozinho

na escola a professora falava dos animais: *para que serve a ovelha marcinha? * para nos dar a lã fessora... *E para que serve a galinha, marquinhos> *Pra nos dar ovos... * e para que serve a vaca, joaozinho ? * Para nos passar dever de casa... 
Artigo de opinião escrito por mim
Autor: allyson teodoro | Publicado: 2012-05-27T21:17:00-07:00

Sistema de cotas
Sistema de cotas, um assunto muito delicado tratado por muitos anos e até hoje mal resolvido, mas o que é sistema de cotas?
O sistema de cotas são vagas "reservadas" para negros, indigenas e seus descendentes para concursarem a mesma faculdade que brancos e pardos podem cursar, mas seria essa um sistema justo?
ja que perante a lei somos todos iguais?

Na minha opinião somos merecedores daquilo que corremos atras para conseguir, nao importa a raça que voçe seja, seja branco, negro, prado ou indigena o mundo é movido por aqueles que tem opinio~es formadas e todo mundo é capaz de conseguir algo que sempre sonhos que sempre pensou< nao vai ser a raça que vai determinar se uma pessoa é mais inteligente que a outra , a raça nao pode determinar quem e nem como voçe é, tudo é questao de querer ser alguem melhor, é questao de ser perseverante todos somos iguais e temos as mesmas capacidades.

Vivemos em um mundo livre, onde podemos fazer nossas escolhas, decidir acreditar naquilo que achamos certo ou errado, entao temos a obrigação de sermos melhores nao dependendo de cotas para isso, a vontade de querer se tornar algo, vem do interior da pessoa, num país onde todos somos iguais perante lei, nao precisa existir esse sistema, afinal somos todos iguais e o que define quem somos é a nossa força de vontade a nossa convicçao em acreditar e querer ser alguem cada vez melhor.

Vivemos em um mundo imprevisível, onde tudo pode acontecer e nao sao as raças que vao determinar o futuro do mundo e sim aqueles que tiverem uma opinião formada capaz de espor para os outros aquilo que acha certo e que deve acreditar, são pessoas assim que podem mudar o rumo de tods as coisas.

                                                                                                       Allyson Teodoro da Silva
Propaganda
Autor: allyson teodoro | Publicado: 2012-05-27T20:30:00-07:00

Celular Smartphone MP10 Q5 com 2 Chips e TV - Branco e Rosa - Desbloqueado

DESCRIÇÃO LONGA

Praticidade e estilo em qualquer ocasião, o Celular Smartphone MP15 Q5
sem dúvida foi criado e destinado as pessoas que buscam diversos atrativos em um
único aparelho. Com esse excelente celular você conta com diversos recursos de
áudio e vídeo.Curta suas músicas favoritas em MP3 ou sintonizando a
Rádio de sua preferência e ao mesmo tempo divirta-se jogando. Fique
antenado em tudo que acontece pelo mundo, o Smartphone MP15 Q5 com seu
sintonizador de TV aberta e com a qualidade de recepção de sinal, garante a você
a qualidade de assistir programas com imagem diferenciada, tudo visualizado em
Display LCD TFT de 3.0 polegadas. Suporta dois chips simultaneamente de
operadoras diferentes, assim você aproveitar as melhores promoções. Seu
teclado Qwerty facilita o envio de textos SMS e MMS e a navegação na
internet. Conta com Câmera digital de 12MP com Zoom Digital permite a
captura de fotos digitais de excelente qualidade. Possui funcionalidades como
alarme, calendário, Conversor de Moedas e de unidades e viva voz. Acompanha fone
de ouvido, bateria e carregador.

DADOS TECNICOS

•Quadriband: Desbloqueado para todas as operadoras. •Suporta TV Analógica
grátis. •Shake control para fotos e músicas.•Dois Chips
Simultâneos.•Câmera Digital com Flash.•MP3, MP4 e TV Player.•Suporta
cartão de memória TransFlash microSD. •GSM: 850/900/1800/1900MHZ (Disponível
para todas as operadoras).•Idiomas: Português, inglês, espanhol,
etc.•Display: Tela 3.0 Polegadas QVGA , TFT Screen;•Bluetooth: Bluetooth
Versão 2.0.•Música: Suporta músicas no formato .Mp3.•Vídeos: 3GP,
Mp4.•Conexões: Cabo USB / Bluetooth / GPRS / WAP.•Suporta:
SMS/EMS/MMS.•Viva voz•Gravador de voz•Chamada em
espera•Calculadora•Alarme•Conversor de moedas•Conversor de
unidades•Jogos•Calendário•Agenda telefônica para 500
contatos•Java•Alto Falante externo (stéreo 3D sound)
Resumo do filme: Alvin e os esquilos 3
Autor: allyson teodoro | Publicado: 2012-05-27T20:59:00-07:00

Sinopse e detalhes

A partir de 6 anos
Os irmãos Alvin, Simon e Theodore partem em uma viagem de cruzeiro juntamente com Dave (Jason Lee) e as esquiletes, formadas por Eleanor, Jeanette e Brittany. Durante a viagem Alvin quer se divertir, enquanto que Dave tenta ter algum controle sobre os esquilos. Numa de suas brincadeiras Alvin acaba em uma asa delta, que o leva, juntamente com os irmãos e as esquiletes, para uma ilha. Dave parte atrás deles usando outra asa delta e acaba carregando consigo Ian (David Cross), o ex-empresário dos esquilos que agora trabalha vestindo a roupa de um pelicano, para entreter os passageiros do cruzeiro.
Artigo de opinião
Autor: allyson teodoro | Publicado: 2012-05-27T21:02:00-07:00

MODELO DE ARTIGO DE OPINIÃO

Desordem e progresso

Fulano de Tal

É condenável a atitude que grande parte da sociedade
desempenha no que diz respeito à preservação do meio ambiente. Apesar dos
inúmeros desastres ecológicos que ocorrem com demasiada freqüência, a população
continua “cega” e o pior é que essa cegueira é por opção.Não sou
especialista no assunto, mas não é preciso que o seja para perceber que o
Planeta não anda bem. Tsunamis, terremotos, derretimento de geleiras, entre
outros fenômenos, assustam a população terrestre, principalmente nos países
desenvolvidos – maiores poluidores do Planeta – seria isso mera coincidência? Ou
talvez a mais clara resposta da natureza contra o descaso com o futuro da Terra?
Acredito na segunda opção.Enquanto o homem imbuído de ganância se empenha
numa busca frenética pelo progresso, o tempo passa e a situação adquire
proporções alarmantes. Onde está o tal desenvolvimento sustentável que é – ou
era – primordial? Sabemos que o progresso é inevitável e indispensável para que
uma sociedade se desenvolva e atinja o estágio clímax de suas potencialidades,
mas vale a pena conquistar esse progresso às custas da destruição da fauna, da
flora, da qualidade de vida que a natureza nos proporciona?Não podemos
continuar cegos diante dessa realidade. Somos seres racionais em pleno exercício
de nossas faculdades, não temos o direito de nos destruirmos em troca de cédulas
com valores monetários que ironicamente estampam espécies animais em seus
versos. Progresso e natureza podem, sim, coexistir, mas para isso, é preciso que
nós – população terrestre – nos conscientizemos de nossa responsabilidade sobre
o lugar que habitamos e ponhamos em prática o que na teoria parece funcionar.
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2011-05-15T14:27:00-07:00

Curso: Elaboração de ProjetosTutora : Maria Madalena Pereira da SilvaCursista: Maria de Sousa Santos NetaAtividade1.6  Reflexão sobre a Aprendizagem: EIXO 1Após as leituras e estudos do eixo 1 observei que aprendizagem é o resultado de todos os esforços realizados para atingir um objetivo. Um dos meios para alcançar estes resultados é por meio de projetos. A organização por meio de cooperação resultará em uma maior autonomia do aluno e ao mesmo tempo ampliará as fontes de pesquisas. Os conteúdos devem ser selecionados com a intenção de construir conhecimentos mais depurados e mais  comprovados possíveis.Dentro deste contexto, entra em ação uma ferramenta o uso das tecnologias, assim o professor deverá ter a habilidade para construir caminhos e mecanismo que possam medir o conhecimento e ao mesmo tempo mostrarem  os resultados apreendidos, pois construir conhecimento, requer do professor e da escola, uma nova forma de ensinar e aprender, assim, educando cidadão  ativos, reflexivos, atuante e participativo no mundo em que vive.
PROJETO DE VIDA PESSOAL/PROFISSIONAL
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2011-03-25T11:09:00-07:00

Curso de Elaboração de ProjetosTutora: Maria Madalena Pereira da SilvaCursista: Maria de Sousa Santos NetaNome da Escola: Escola Estadual José Costa SoaresProjeto de vida pessoal/ profissionalUm projeto profissional ou de vida pessoal, é um plano colocado no papel para que possamos visualizar melhor os caminhos que devemos seguir para alcançar nossos objetivos. Para isso, necessitamos saber claramente quais são nossos objetivos e metas e, pois são eles que direcionarão nossas vidas.Sou Maria de Sousa Santos Neta, professora do segundo ano fundamental, e trabalho na Escola Estadual José Costa Soares, sou graduada em Pedagogia e Pós- graduada em Educação Especial, me identifico muito com o que faço. Costumo ser reservada, as vezes gosto de ficar sozinha,vivo o presente e sou do tipo pessoa que vive o “aqui agora”. Não gosto de deixar nada para depois, preciso de liberdade para fazer as minhas coisas. Alegria sempre, e nada de ficar reclamando das dificuldades, pois Deus conhece nossas capacidades. Posso não saber o quanto vou ter que caminhar, mas eu continuarei andando, levo comigo uma bagagem cheia de momentos felizes e alguns não muito... meus erros minhas lagrimas, minhas derrotas e vitórias... Não quero ser perfeita, eu quero cair e levantar rindo... Levantar e limpar as mãos e os joelhos e me preparar para correr de novo, dessa vez mais rápido ainda.Afinal sempre tenho metas e objetivos para superá-lo e percebo que sou a única pessoa responsável pelo meu sucesso.Através de uma conscientização dos nossos objetivos e de um conhecimento dos próprios valores é possível traçar um projeto profissional assim pretendo me aperfeiçoar ainda mais e conhecer a utilização das tecnologias na educação e poder compartilhar com outros educadores e os alunos a qual trabalho.
PLANO DE AULA - TRILHAS
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2011-01-25T11:24:00-08:00

GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS  SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA  ESCOLA ESTADUAL JOSÉ COSTA SOARES  GUARAÍ – TOCANTINS     PLANO DE AULA – METODOLOGIA TRILHAS        Responsáveis:  Orientadora Educacional:   Denise Cirqueira de Lima Silva  Professoras:  Andrea Geraldo Sacramento Scheffer  Maria de Sousa Santos Neta     Anos   2º e 3º ano     Habilidades a serem desenvolvidas:  Escrever textos considerando sua finalidade;  Descrever localização em determinado espaço, utilizando terminologia adequada;  Desenhar croquis de espaço  Reconhecer-se como indivíduo e parte integrante do grupo social     Conteúdos:  Português:   Elaboração de Entrevista  Elaboração de Cartaz  Lista Temática     Matemática:  Localização espacial  Representação de espaços     Geografia:  Eu e minha escola     Tempo estimado:  Duas semanas.   Período: 01 a 18 de fevereiro de 2011     Recursos materiais:  Folhas A4, lápis de cor, lápis de escrever, laptops UCA, data show      Desenvolvimento   1ª Etapa:  Projetar para os alunos um vídeo de entrevista   Deixar os alunos perceberem a organização interna da estrutura da entrevista em pergunta e resposta  Discutir com os alunos como deve ser a abertura e encerramento da entrevista pelo entrevistador;     2ª Etapa:  Dividir os alunos em grupos e comentar com os mesmos, que será realizado um passeio pela escola e uma visita aos departamentos, sendo que cada grupo será responsável por entrevistar o responsável por cada setor.  Setores a serem visitados:  Direção  Financeiro  Biblioteca  Laboratório de Informática  Secretaria  Coordenação  Orientação Educacional  Cantina3ª Etapa:   Elaborar entrevistas em grupos  Correção dos questionários     4ª Etapa  Traçar com os alunos o roteiro para passeio na escola  Realizar passeio pela escola e fazer as entrevistas5ª Etapa  Discutir oralmente com os alunos sobre as observações que eles fizeram durante o passeio     6ª Etapa  Projetar no data show figura de croqui e explicar para os alunos sua utilidade     7ª Etapa  Pedir para os alunos desenharem croqui da escola traçando o percurso que fizeram no passeio   8ª Etapa   Desenhar no tux paint o ambiente da escola que mais gostou de ter visitado       9ª Etapa  Lançar atividades dos alunos no blog da professora e pedir para que os alunos façam comentários sobre as ações desenvolvidas        Cronograma de Trabalhos:             Etapas         Data de   realização             1ª  etapa         01   de fevereiro de 2011             2ª  etapa         01 de fevereiro de 2011             3ª  etapa         03 de fevereiro de 2011             4ª  etapa         04 de fevereiro de 2011             5ª  etapa         04 de fevereiro de 2011             6ª  etapa         08 de fevereiro de 2011             7ª  etapa         08 de fevereiro de 2011             8ª  etapa         10 de fevereiro de 2011             9ª  etapa         11 a 18 de fevereiro de 2011                  Avaliação:  A avaliação ocorrerá por meio da observação do desempenhos dos alunos nas atividades propostas e também pela análise dos comentários postados no blog da professora.
Ativ_1.3_Projeto e suas características
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2011-04-12T12:03:00-07:00

Projeto é uma organização para as pessoas atingir seus objetivos, pois todos os projetos necessitam ter seus objetivos definidos e recursos suficiente para poderem desenvolverem as tarefas. Segundo Maria Elizabeth Biaconcine de Almeida, é importante considerar três aspectos fundamentos para a pratica pedagógica com projetos, com o uso das tecnologias. Um deles se refere á explicitação daquilo que se deseja atingir com projetos e as ações que se pretende realizar, o registro de intenções, processo em realização. Outro aspecto é a integração das tecnologias e mídias , de modo a incorporá-la ao desenvolvimento de ações para agregar afetivos avanços. O terceiro aspecto trata dos conceitos relacionados com distintas áreas de conhecimento, que são mobilizados no projeto para produzir novos conhecimentos com relação a problemática em estudo. Portanto acredito que não tem como um projeto não ser interdisciplinar, pois a atividade por si torna-se interdisciplinares, porque os temas e conteúdos de certa maneira se repetem e são trabalhados em nosso cotidiano. Temos como exemplo um assunto como “,Dengue” onde trabalhamos em todas as disciplinas com uma certa naturalidade assim como qualquer outro tema transversais temos amplos abrangendo varias áreas de conhecimento dando aos alunos oportunidade de aprender e fazer planejamento com propósito de transformar idéia em realidade. O professor precisa ter certeza das competências que deseja que o educando desenvolva e dos conhecimentos necessários para isso, garantindo o acesse as informações, a participação de todos e um clima de colaboração e respeito mútuo.
Ativ_1.2_Diálogo Teórico
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2011-04-12T12:01:00-07:00

Paulo Freire foi um educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente politico. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência. A visão da liberdade na pedagogiade Paulo Freire é atribuir sentido a prática educativa que só pode alcançar efetividade e eficácia na medida da livre e crítica dos educandos. As suas afirmações básicas recaem numa epistemologia dialética para interpretar o desenvolvimento da consciência humana e seu relacionamento com a realidade. Freire tinha um verdadeiro amor pelo conhecimento, dizia que conhecemos para entender o mundo, pois conhecer é descobrir e construir, não copiar. A escola constrói saber que é poder, não distribui o poder, o seu papel consiste colocar o conhecimento nas mãos dos excluídos engajando na transformação do mundo.
Projeto:Xadrez na escola
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2011-04-20T12:22:00-07:00

Escola Estadual José Costa SoaresAndrea Geraldo Sacramento SchefferDirce Maria AranhaMaria Sousa NetaMarilene Milhomem FerreiraProjeto: Xadrez na EscolaLinha de Pesquisa: Curso de Capacitação : Projeto UCAGuaraí-TOPROJETO “ XADREZ NA ESCOLA”JUSTIFICATIVAO jogo de xadrez proporciona e desenvolve o aspecto cognitivo, sendo um jogo dinâmico e prazeroso e de fácil acesso. Com alguns problemas que temos de alunos com problemas de raciocínio lógico, concentração e resolução de problemas, trabalhando o xadrez com os alunos podemos ajudar e melhorar o cognitivo, a concentração fazendo com que o mesmo aprenda o jogo, pratique e na sua vida escolar tenha um melhor aproveitamento nas áreas exigidas.CONTEÚDOSXadrez é um jogo de tabuleiro de natureza recreativa e competitiva para dois jogadores. A forma atual do jogo surgiu no sudoeste da Europa na segunda metade do século XV depois de ter evoluído de suas antigas origens persas e indianas.Segundo a enciclopédia livre o xadrez é um dos jogos mais populares do mundo sendo praticadas por milhões de pessoas em torneios, clubes, escolas, pela internet, por correspondência e informalmente.Xadrez sendo um jogo de estratégia e tática, não envolve o elemento sorte, e o jogo é conhecido pela sua complexidade.OBJETIVOS • Desenvolver e proporcionar para os alunos uma melhor concentração, desenvolvimento no aspecto cognitivo, memória, imaginação e raciocínio.ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICOIniciamos com um estudo do histórico do xadrez, realizado pelos próprios alunos usando seus laptops. Explicando após pesquisa a real importância do mesmo e posteriormente com o jogo em si. Em seguida explicamos as regras e suas táticas à visualização um vídeo instrutivo retirado do You Tube, e depois de conhecido o jogo vai para prática dos alunos abordando o jogo do simples para o mais complexo. Com a evolução dos alunos proporcionamos momentos de jogo de xadrez.INFRAESTRUTURASala de aula, laboratório de informática e pátio.RESULTADOS ESPERADOS• Espera-se que os alunos desenvolvam o seu aspecto cognitivo (memória, raciocínio rápido, estratégias, concentração), bem como aprendam e possam saber jogar o xadrez.• Deseja-se que os aspectos da interdisciplinaridade sejam notados, pois envolvem se neste projeto as disciplinas de História, Português e Matemática.CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃOAlunos que tenham interesse em conhecer melhor o jogo e que tenham dificuldade de concentração.
Memorial Reflexivo
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2011-06-07T11:42:00-07:00

Curso do UCA: Elaboração de Projetos – Módulo 4Tutoras: Maria Madalena Pereira SilvaCursista: Maria de Sousa Santos NetaEscola Estadual José Costa SoaresGuaraí - TOMEMORIAL REFLEXIVO  Através dos estudos das unidades propostas venho relatar algo que aprendi no decorrer do curso do qual participei. Ao longo de nossas vidas, estamos sempre buscando informações e conhecimento. No que tange as tecnologias é sempre tudo novo para nós que somos aprendizes. No decorrer deste curso muitas coisas boas e novas foram somadas ao nosso conhecimento. Porém o meu maior aprendizado foi saber que apesar das dificuldades nós podemos vencer determinados obstáculos. Refiro-me as muitas dificuldades no decorrer do curso, mais também aprendi muito. Valeu a pena participar do curso integralmente. Continuarei estudando e desenvolvendo atividades tecnológicas. O aprendizado e experiência que acumulei servirá para minha vida pessoal e profissional.Tudo que aprendemos, desde as abordagens e discussões do curso trouxe uma fundamentação educacional, estou em sala de aula, e fez-me pensar numa escola diferente, onde o aluno sinta o prazer de estudar com mais alegria, vontade e principalmente explorando as tecnologias de forma criativa e interativa e, além disso, construindo seu conhecimento de forma organizada através do computador, internet, blog, e-mail, dentre outros.Vale ressaltar, que as dificuldades foram superadas de forma gradativa com ajuda das colegas e da tutora do curso, que por sinal é uma excelente profissional. Necessito exercitar ainda mais, continuarei desenvolvendo este trabalho em toda minha vida profissional.É importante sabermos que a prática em sala de aula vem exigindo muito do professor, na era da tecnologia, baseando nisso, é necessário que o professor esteja preparado, conheça e domine as ferramentas tecnológicas disponíveis no espaço escolar, para tornar suas aulas mais atrativas, que envolva o aluno no processo de ensino e aprendizagem de modo que ele seja o construtor de seu próprio conhecimento.Gostaria de ressaltar aqui neste relato que o objetivo do curso referente as tecnologias  na educação não deve ser modismo e sim estar atualizada com relação ás inovações tecnológicas, ou seja, a serviço do professor e do aluno e acredito que com as novas capacitações para o professor envolvendo o uso das tecnologias novas idéias irão contemplar as mídias digitais.__________________________________________________Maria de Sousa Santos NetaProfessora do 2º Ano do Ensino FundamentalGuaraí, 17 de maio de 2011.
Reflexão sobre Boca de Forno de Ruben Alves
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2010-12-17T11:37:00-08:00

Diante da leitura do texto Boca de Forno observa-se que ao longo dos tempos vem contribuindo no aprendizado das crianças, sendo uma forma de aprender brincando com as palavras. È uma metodologia que não podemos deixar para trás. Percebemos a facilidade que encontraram com está forma de aprender e o interesse de cada uma ao repetir silabas e palavras sem contar a facilidade que todas encontram na hora de memorizar as palavras. Portanto os alunos podem descobrir o enorme prazer de aprender e construir; onde possa exercer curiosidade e dar asas, ao seu fazer educacional.
Ativ-1.4- banco de projetos
Autor: Aprender e Ensinar | Publicado: 2011-04-12T12:06:00-07:00

Atividade- 1.4- Banco de Projetos O projeto sobre Dengue foi desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria do Socorro Coelho e Silva, em Guaraí – To, com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. O resultado do projeto sobre a Dengue foi excelente porque os alunos, através das pesquisas leituras de textos , produções de cartazes e dramatizações com fantoches eles tiveram a oportunidade de apresentar seus trabalhos para todos os turnos da escola incluindo a Educação Infantil,assim puderam demonstrar de forma lúdica e informativa, a forma de contato, origem e conseqüências causadas ao ser humano pelo mosquito Aedes. Com esse projeto, os alunos, funcionários e professores ficaram mais informados sobre as causas e conseqüências e como evitá-los. Também ficam os slides para quem quiser ficar informados e pesquisar, além de ser um documentário para os futuros educando e educadores da unidade escolar, auxiliando para melhoria da melhoria da sociedade e conscientizar os adultos sobre a importância de prevenir o mosquito da Dengue.
Autor: Luciana ; Doce & Amargo | Publicado: 2011-04-25T19:03:00-07:00

Imagens

É tão maravilhoso como nossa cabecinha funciona...Como quando resgatamos do fundo da memória uma imagem que nos marcou, não se sabe ao certo o que foi dito no dia, mais as cores vão se mesclando, um detalhe ou outro é perdido, não importa, já temos o suficiente, a fotografia da mente a que não se pode rasgar,queimar, nem mesmo deletar do seu HD, a lembrança daquele dia que se aprendeu a beijar, da tarde que andou de mãos dados com seu namoradinho escondido, sentindo o frio na barriga e as borboletas da emoção revirando seu estomago, do entardecer na praia onde rolou aquele amasso, da manhã que em viu seu sobrinho nascer e te olhar franzindo a sobrancelha e você ali parada, boba, imaginando o que se passa na cabecinha dessa nova vida? Ele com os olhinhos embaçados te registrando numa foto preto e branco, em um mosaico que ficara escondido no fundo do fundo das primeiras memórias, ele não vai poder te resgatar da moldura nessa primeira foto, mais vai saber que lá  estava você, e quando surgir o colorido em seus olhos pode ter certeza que fará parte das telas pintadas em sua mente.Fabuloso rever varias vezes  a primeira manhã em que acordou nos braços do seu amado, e rir de novo com seu riso, e abraçar o travesseiro para sentir o cheiro, passar as mãos nos cabelos e sentir aquela mão que te arrepia a  nuca.Esplêndido alcançar no teu baú de imagens a noite em que se conheceram, a troca de olhares, o sorriso tímido, o rosto marcante, você com sua câmera a postos ele com a dele fotografando no olhar a dilatação da pupila dos apaixonados...Cada imagem, pintura, rabisco, borrão decifra quem somos ao olhar do outro e a maneira como surge,  a imagem nítida ou borrada seleciona a importância dos acontecimentos ou das pessoas no acontecido.Eu quero ser sempre colorida, imagem vivida, nítida, com contrastes exatos,  no coração das pessoas que amo, aos demais não me importo de ser um borrão. O arco-íris na Iris dos meus amados tem cor e luz suficiente para não ser esquecida e cegar quem não me suporta.
Autor: Luciana ; Doce & Amargo | Publicado: 2011-04-23T14:26:00-07:00

Sementes

Sabe quando plantão uma sementinha na sua cabeça e ela se espalha tomando conta dos seu pensamentos, essa semente pode se transformar em varias coisas, pode ser do bem ou do mal, erva - daninha ou gira-sol, semente esta que te leva a ter atitudes que não seria suas em outro momento, que fica martelando querendo crescer, que chega a mudar sentimentos e dependendo da semente muda a sua vida.

A semente da duvida muda seu modo de ver, seus olhos, ouvidos, todos os seus sentidos, suas palavras são desconfiadas, seu olhar inquisidor, seus ouvidos mais aguçados na ânsia de ouvir o ruído revelador, seus movimentos são calculados pra não cometer  nenhum deslize, para pegar no flagra, está semente corroe qualquer fé na humanidade, destrói a  capacidade de acreditar, você se torna a sombra de um alguém que um dia  foi inocente e ingênuo, é capaz de destruir até a  pureza que habitava em seu ser, esta semente é maldita não a deixe crescer.

Outro tipo de semente é a da amizade está ao contrario da outra pode te dar um belo jardim, é a semente que se multiplica só depende de você, ela também muda seus sentidos, suas palavras são doces dos mais saborosos, seus abraços acolhedores, seus ouvidos atentos a conselhos e gargalhadas, seu olhar é confidente e sincero, sua pureza fica intacta, cada dia mais feliz.

Existe a semente do amor, está é a mais forte, nem com a força de mil homens pode sair de você, pode te levar a vários caminhos inclusive ao da felicidade, pode te dar frutos dos mais lindos  e viçosos, te eleva a alma, te faz cantarolar, ela se transforma no jardim de sonhos, porem cabe á você ter o cuidado de sempre a regar, deixar tomar sol, tirar as larvas, exceto uma ou duas que iram evoluir e virar borboletas das mais lindas cores, esta semente não sobrevive sozinha precisa de uma outra que se chama amor correspondido, e quando ele não existe, mesmo assim a semente ira crescer pode se tornar uma flor murcha que não se decide entre morrer e viver, com muita sorte simplesmente pode desaparecer  ou quem sabe nunca se decidir.
Autor: Luciana ; Doce & Amargo | Publicado: 2014-08-29T13:03:00-07:00

                                                               Tentação

Meu desejo secreto, minha caixa de pandora, a oitava maravilha que me tortura suavemente com requintes de crueldade, meu tesouro do pote no fim do arco-íris  que me leva as alturas e destrói minhas armas, que se encaixa perfeitamente nas curvas do meu quadril.

Lábios separadamente unidos pelo conflito de conceitos, certo ou errado?

Harmonia do corpo trêmulo e suado, sal com sal tão doce no fim.

Minha travessura, aventura constante, suspira e arrepia meus pelos,

Inflama meu peito, me faz gemer e sorrir, labirinto de olhos castanhos,

a minha tentação, tão minha, tão de ninguém...

Me fazendo pecar na luxuria e na avareza de te ter só pra mim, Éden dos prazeres...

Na essência , a contemplação dos matizes da paixão, me diz – como posso resistir???
Autor: Luciana ; Doce & Amargo | Publicado: 2011-06-30T13:09:00-07:00

Quando é amor!!!

  Eu vi o dia nascer,   ouvi o canto dos pássaros,   respirei fundo o ar da madrugada,   bebi as gotas de orvalho   sonhei com você do meu lado   deitei sob a relva mais verde   saboreei  as nuvens do céu    cantei a canção mais bonita   senti o ar quente do verão   ceguei vendo a estrela mais bela   dancei flutuando no mar  sorri com teu riso inocente  afaguei os cabelos dos anjos  toquei o santo grau do teu corpo   pensei que a vida era eterna  mergulhei no mar castanhos dos teus olhos   assoviei canções de ninar  orei para papai do céu te guiar  a felicidade tocou em mim  foi tão suave e intensa  tão minha , tão de nós dois...  O doce  gosto de amar.
Autor: Luciana ; Doce & Amargo | Publicado: 2011-04-25T20:46:00-07:00

        Luminância *
Luzes, sons, tudo que vejo é uma profunda e intrínseca tristeza em meio a tudo que os outros vêm, um flash do passado manchando minha visão, cortes de lances sombrios e ternos, são reflexos do que vivi com você, mas tudo meio embaçado, claro, como não poderia ser? E os sons são vestígios de musicas no cd arranhado repetindo o som ensurdecedor das promessas constantes do amor eterno, que apenas me faz lembrar como foi doloroso te perder e ficar com lembranças partidas, pesadelos constantes zombando de mim, rindo da minha face manchada por lagrimas sem fim, vivo com um rosto que não é meu e quando olho no espelho só vejo a estranha familiar, sou agora a maquiagem do palhaço com um enorme sorriso no rosto e uma lágrima escorrendo ate os lábios , perdida no que um dia foi marcado por um beijo seu ..

·         Luminância – quantidade da parte brilhante ou monocromática duma imagem.
Autor: Flavia Ribeiro | Publicado: 2011-12-09T20:44:00-08:00

A cada dia me fortalesso em vc... Fica do seu lado, abraçada com vc, eh tao bom, o tempo passa rapido e a cada dia o meu AMOR por vc cresce mais e mais! Te amo... Sz'                                                                     
Autor: Flavia Ribeiro | Publicado: 2011-12-08T19:13:00-08:00

                                                 Tenho tanta vontade de fica assim com vc... :(
Autor: Flavia Ribeiro | Publicado: 2011-12-09T20:56:00-08:00

Na noite do dia 31, vou olhar para o céu
e me lembrar de tudo que vivi nesse ano : ás magoas , os sorrisos , ás lágrimas , as histórias , os amigos que fiz os que perdi , os momentos bons&ruiins .
. & nñ vou me arrepender de nada .
Poiis foram todos esses momento que fizeram com que esse ano valesse a pena..
         
Autor: Flavia Ribeiro | Publicado: 2011-12-09T21:16:00-08:00

A vida eh cheia de altos e baixos.. Simplesmente aprenda a vive-la, por que afinal, so existe uma, nao eh? Entaum, vamos nos divertir o maximo e compartilha felicidade com quem a gente ama! ;)
Autor: Orlando Lima | Publicado: 2010-11-01T05:33:00-07:00

Com 89% dos votos apurados, Perillo lidera com quase sete pontos de vantagemMarconi Perillo, do PSDB, já é o governador eleito de Goiás. Com 89,04% dos votos apurados, ele lidera a disputa com 53,38% dos votos, contra 46,63% de Iris Rezende, do PMDB. A se confirmarem esses percentuais, eis um vexame do Ibope. No dia 28, o instituto via um empate rigoroso entre os dois (46% a 45% para Perillo). Na boca de urna divulgada hoje, apontou uma vantagem de apenas 4 pontos para o tucano. Lula se empenhou bastante para derrotar Perillo.                                                                                                                        
   
31/10/2010às 18:37                                                                                                                            Por Reinaldo Azevedo
PSDB PERDEU A PRESIDÊNCIA MAS TEM METADE NO GOVERNO DO BRASIL
Autor: Orlando Lima | Publicado: 2010-11-05T06:51:00-07:00

  SILVIO NAVARRO
DE SÃO PAULO
Atualizado às 22h27.A oposição, composta por PSDB e DEM, vai administrar 52,3% do eleitorado brasileiro.
Derrotado na corrida à Presidência, o PSDB saiu das eleições como o  campeão na disputa pelos Estados (oito vitórias) e terá, a partir de  janeiro, quase metade do eleitorado brasileiro sob sua administração  --64,2 milhões, que representam 47,5% do total.
Matematicamente eleita, Dilma é a primeira mulher presidente do Brasil
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A conquista tucana nos Estados torna-se um contrapeso à vitória de Dilma  Rousseff (PT), que contará com apoio certo de 16 governadores _o PMN,  vencedor no Amazonas, estava na chapa de José Serra (PSDB).
Os tucanos já haviam faturado a eleição no primeiro turno em quatro  Estados: São Paulo, Minas Gerais, Paraná, Tocantins, sendo os dois  primeiros os maiores colégios eleitorais do país.
A esse cinturão no Centro-Sul do mapa somaram-se vitórias em mais quatro praças ontem: Alagoas, Pará, Goiás e Roraima.
O resultado está acima dos prognósticos mais otimistas feitos pelo  comando do partido no início da campanha, cuja expectativa era faturar  no máximo seis Estados.
Em números, é o melhor desempenho da sigla desde 1994 (52% dos  eleitores), quando houve uma onda nos Estados alavancada pela eleição de  Fernando Henrique Cardoso (1995-2002). Em 2006, conseguiu 43%.
A oposição faturou no primeiro turno em Santa Catarina e no Rio Grande do Norte, com o DEM.
O PT teve crescimento discreto, de 13,5% para 15,7%, ganhando em quatro  Estados (AC, BA, RS e SE) e no Distrito Federal. Além da reeleição na  Bahia, a grande vitória petista foi no Rio Grande do Sul.
Maior partido do Brasil, o PMDB encolheu e comandará 15,3% do  eleitorado, ante 22,8% há quatro anos. A legenda administrará cinco  Estados (MA, MS, MT, RJ e RO).
Outro destaque destas eleições é o PSB, que termina com seis vitórias  (PB, CE, PE, ES, PI e AP), totalizando 14,8% do eleitorado. A força dos  "socialistas" está concentrada no Nordeste.

CONGRESSO
O triunfo da oposição na geopolítica do país é, entretanto, relativizado pela ampla maioria que Dilma terá no Congresso.
De largada, a petista conta com 311 dos 503 deputados. Mas, se tomado o  arco de partidos que hoje apoiam o governo Lula, ela teria uma base de  402 parlamentares _a maior desde a redemocratização do Brasil.
Os principais alvos de negociação do futuro governo Dilma serão PP, PTB e  PV, que optaram por não se coligarem formalmente à chapa dela ao  Planalto.
No Senado, a petista também terá maioria confortável, que variaria hoje entre 52 e 60 das 81 cadeiras.
Autor: Orlando Lima | Publicado: 2010-10-25T09:36:00-07:00

25/10/2010 - 13h43  Erenice responde a mais de cem perguntas em quatro horas de depoimento à PF    Publicidade       ANDREZA MATAIS
DE BRASÍLIA
   Durou quatro horas o depoimento da ex-ministra da Casa Civil Erenice  Guerra no inquérito da Polícia Federal que investiga o tráfico de  influência na Casa Civil.    Erenice deixou a superintendência da PF em Brasília acompanhada do advogado sem falar com a imprensa.        A ex-ministra respondeu cem perguntas e colocou à disposição da polícia os sigilos bancários, telefônico e fiscal.    Ela foi intimada pela polícia para explicar a atuação do filho Israel  como lobista dentro do governo e a suspeita de tráfico de influência.    A seis dias da eleição, Erenice tentou duas vezes adiar o depoimento.    Erenice foi braço direito de Dilma Rousseff. Ela era  secretária-executiva da candidata quando recebeu no Planalto empresários  que negociavam contrato com a empresa de lobby dos filhos dela e de  assessores da Casa Civil. Após a Folha publicar a informação, Erenice pediu demissão.    O caso Erenice foi um dos motivos que levou a eleição para o segundo turno, segundo pesquisa Datafolha.    O jornalista Amaury Ribeiro Jr, que encomendou informações fiscais sobre  familiares e pessoas ligadas ao presidenciável José Serra (PSDB),  presta depoimento no mesmo local. Amaury continua no prédio.
Autor: Orlando Lima | Publicado: 2010-11-01T05:40:00-07:00

 Chávez: "Bem-vinda"
*Do Estadão online.

CARACAS - O presidente venezuelano, Hugo Chávez, disse neste domingo, 31, ter certeza que Dilma Rousseff vencerá as eleições brasileiras para suceder Luiz Inácio Lula da Silva.
O líder venezuelano expôs o ponto de vista em seu artigo "Las líneas de Chávez", que sai na imprensa do país aos domingos.
"Hoje o povo irmão do Brasil escreverá outra página desta nova história", manifestou.
"Quando cair o sol além do Amazonas, quando as estrelas começarem a iluminar a imensa terra de Abreu e Lima, a massa popular de Lula, esse outro grande companheiro, terá eleito outra mulher patriota para dirigir o novo destino do Brasil", acrescentou Chávez.
Para finalizar, Chávez escreveu mensagem direta à Dilma: "Bem-vinda, camarada!".Postado por André Rodrigues às 09:50
Autor: Orlando Lima | Publicado: 2010-11-01T05:36:00-07:00

Agnelo Queiroz, do PT, leva o DF: primeiro lance da futura criseO PT voltará ao governo do Distrito Federal. Agenelo Queiroz se elegeu governador com 66,1% dos votos válidos, contra 33,9% de Weslian Roriz (PSC), mulher de Joaquim Roriz.Vamos ver. Há dias, escrevi aqui um artigo em que afirmei: “Pobre Distrito Federal! Tão longe de Deus, tão perto do PT”, parodiando um ex-presidente do México… Agnelo é o resultado de uma soma de escândalos no Distrito Federal, que foi vitimando as lideranças políticas. Culminou com Joaquim Roriz sendo barrado pelo Ficha Limpa.O problema é que Agnelo já é eleito tendo de responder, como diria Ciro  Gomes sobre o PMDB, seu aliado, a um “roçado de escândalos”. Não terá vida fácil. Ele e seu grupo aparecem envolvidos em histórias cabeludas no Ministério dos Esportes. Suas respostas, até agora, foram amplamente insuficientes.Se alguém imagina que a crise acabou com a eleição, é bom tirar o cavalo da chuva. O mais provável é que se tenha assistido ao primeiro lance de uma nova.Por Reinaldo Azevedo
Autor: Orlando Lima | Publicado: 2010-11-01T06:00:00-07:00

Futura presidente do Brasil, Dilma ficou muito longe de ter recebido uma carta branca dos brasileirosSe entrega, Corisco!Eu não me entrego, não! Só na morte e de parabelo na mão!Dilma Rousseff, do PT, é a presidente eleita do Brasil. Enquanto escrevo, com 98,74% dos votos apurados, ela tem 55,93% dos votos válidos, contra 44,07% do tucano José Serra — 11,86 pontos de diferença. Em 2006, Lula obteve 60,83%, contra 39,17% de Geraldo Alckmin (21,66 pontos de vantagem); em 2002, o mesmo Lula, disputando com o mesmo Serra, levou com 61,27%, contra a 38,72% (22,55 pontos a mais). A apuração no Nordeste está um tantinho atrasada, mas a diferença tende a ficar aí na casa dos 12 pontos. E não vamos nos enganar quanto ao essencial: quem disputou de novo foi Lula. Desta feita, o resultado tende a bater com o que apontavam Ibope e Datafolha, dentro da margem de erro.O que os números acima indicam — e eu ainda provarei a tese para vocês no detalhe? Lula é muito forte, mas não é Deus. A despeito da maciça campanha oficial, da formidável mobilização da máquina, de uma cadeia de mistificações como jamais se viu, do jogo bruto escancarado, o desempenho do candidato de oposição é, sim, muito superior àquilo que esperava o governo. Lula se colou de tal sorte à campanha de Dilma, que esses quase 45% dos brasileiros disseram um “não” também a ele — ao menos à sua brutal interferência no processo eleitoral.Há erros aos montes da oposição, sim, que não começaram nesta campanha — remontam a 2002 e seguiram adiante em 2003, 2004, 2005 (muito especialmente!)… até os dias de hoje, culminando com outros tantos cometidos nesta campanha eleitoral propriamente. Já escrevi um texto sobre o futuro da oposição, que vai ao ar daqui a pouco na VEJA Online — e, claro, aqui no blog também. Daqui a pouco ou madrugada adentro, vamos ver o ritmo da coisa, escrevo sobre as campanhas eleitorais.De todo modo, o quadro que sai das urnas é muito menos catastrófico para as oposições do que gostariam Lula e os petistas. Ainda que a presidente Dilma vá ter uma maioria folgada no Congresso, recebeu, sim, um vigoroso recado das urnas. Está muito longe de ter recebido carta branca da sociedade.Por Reinaldo Azevedo
Saudades
Autor: Jane | Publicado: 2010-11-08T05:35:00-08:00

Hoje senti saudades...Saudades do que nunca existiuSaudades do que passouSaudades de um abraçoSaudades de um novo amorSaudades de um sorrisoSaudades de um olharSaudades de um encontroSaudades de arriscarSaudades de conversarSaudades de te verEnfim......Saudades de você!!
Autor: Jane | Publicado: 2011-09-14T18:14:00-07:00

As vezes é necessário EXCLUIR pessoas, APAGAR lembranças, JOGAR FORA o que nos machuca, ABANDONAR o que nos faz MAL, se LIBERTAR de coisas que nos PRENDEM, OLHAR para a frente e ENXERGAR a imensidão do caminho! Espere o MELHOR, e aceite o que vier... DESISTIR? Jamais! E saiba VALORIZAR quem AMA você REALMENTE, quem MERECE seu RESPEITO...Quanto ao RESTO...Bom, ninguém precisa de RESTO para ser FELIZ!!!
Autor: Jane | Publicado: 2010-07-22T11:41:00-07:00

Pra muitas pessoas o 1 é um simples número, mas pra mim uma grande quantidade!  Já me apaixonei pelo primeiro olhar  Um sorriso alegrou meu interior  Um abraço me fez chorar  Uma palavra já me magoou  Um encontro me fez amar  Um simples gesto me conquistou  Só Deus foi capaz de me dar a vida  Assim como  só minha mãe me gerou  Existe só um caminho que nos  leva a Jesus cristo  Só Ele ressuscitou..  Vou parando por aqui..  Mas já deu pra perceber que o número 1 tem um grande valor!!( Jane Dias)
Autor: Jane | Publicado: 2010-07-21T13:30:00-07:00

Andei por diversos caminhos  Conheci vários tipos de pessoas  Já tive que acordar de um sonho lindo  Tive que fazer uma certa escolha  Chorei por um certo alguém  Ele não merecia  Brincou com meu sentimento  Não era isso que eu queria  Vi em seus olhos o amor perfeito  Mas Ele nem percebia  Pedi a Deus em oração  Na certeza que ele me ouviria  Lembrei do dia que o conheci  Se eu descrevesse  Muitos não acreditaria  Essa História!  Uma enorme coincidência  Um acontecimento que formou um capítulo  No livro de minha vida!!!(Jane Dias)
O essencial é amar...
Autor: Jane | Publicado: 2010-11-08T06:05:00-08:00

Com o decorrer dos acontecimentos percebique as pessoas que eu dou menos valor sãoas que mais se preocupam comigo...Aquelas que tem espaço "vip" em meu coraçãonem ligam para o que eu sinto eu gostando ou nãopercebo que pra elas não faz a menor diferença.Tem as que amo muito e que sei que me amam também,Sou feliz por ter o amor dessas pessoas pois amor retribuído é muito bom!!E se vc parar para refletir sobre isso vai ver que tenho toda razão..Mas mesmo assim não deixe de amar, ate porque amar quem nós ama é muito fácil, difícill é amar quem nos “odeia”.E esse é o sentido, amar o próximo como a ti mesmo, independente do que a pessoa seja, pois o essencial é amar!(Jane Dias)
Autor: Jane | Publicado: 2011-09-16T05:56:00-07:00

Tantos amigos. Tantos lugares. Tantas frases e livros e sentidos. Tantas pessoas novas. Indo. Vindo. Tenho só um mundo pela frente. E olhe pra ele. Olhe o mundo! É tão pequeno diante de tudo o que sinto. Sofrer dói. Dói e não é pouco. Mas faz um bem danado depois que passa. Mas agora, com sua licença. Não dá mais para ocupar o mesmo espaço. Meu tempo não se mede em relógios. E a vida lá fora, me chama.
O tempo..está em Deus!
Autor: Jane | Publicado: 2010-11-10T04:23:00-08:00

Como é difícil compreender o desenrolar de cada acontecimento..  As vezes da vontade de ir e satisfazer minhas vontades, mas não!  Acredito que Deus tem o  tempo certo para cada coisa. Esperar é ter fé,  ter fé é acreditar.  Tudo que é da vontade de Deus passa pelo teste do tempo e nesse tempo Deus está provando o meu coração, então esperarei no senhor  pois Deus me dará no tempo certo e então receberei as bênçãos que Ele te pra mim.     Toda promessa passa pelo teste do tempo!!
Autor: Jane | Publicado: 2010-07-06T13:12:00-07:00

FAMÍLIA     Um conjunto de pessoas que defino como uma árvore.  Raís: Avós  Tronco: Pais  Ramos: Tios  Folhas: Primos  Frutos: Filhos  Mas um dia essa raís morre, os troncos envelhecem e eu sendo fruto tenho uma semente que ao ser plantada com carinho torna uma raís dando origem a uma nova árvore!
O que é o amor?
Autor: Jane | Publicado: 2010-11-01T12:44:00-07:00

É um carinho ao extremo? Não sei..  É a ligação entre duas pessoas? Talvez..  É um sentimento incontrolável? Pode ser..  É sentir saudades de momentos com a pessoa que nem nunca aconteceu?  É querer está ao lado da pessoa para o resto da vida?  É encontrar com a pessoa e as mãos esfriarem, o coração acelerar e  as pernas tremerem?  É uma nescessidade? Um apego?  Sei lá!  Esse negoço de Amor eu não sei definir!!!     (Jane Dias)
Autor: BonecasdePorcelana | Publicado: 2012-04-03T12:13:00-07:00

boa tarde meninas 
A frase de hoje é =   Não se pode comprar a felicidade, mas se pode comprar sapatos que dá na mesma hahaauhauhauh!

Ou corselet rs. 