CURSISTAS REVISAM TPs EM SEMINÁRIO FINAL
Autor: JOCELMO | Publicado: 2010-03-03T17:42:00-08:00

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A turma foi dividida em duos e trios e cada um ficou incumbido de apresentar os principais conceitos de um TP do curso, seguindo-se a mesma ordem de apresentação do material: TPs 3, 4, 5, 6, 1 e 2. Os professores trouxeram dinâmicas, atividades de leitura, resumos em PPS e uma exposição muito amadurecida do conteúdo estudado: “Cada um trouxe o seu melhor para o último dia”, comenta o formador. Segundo Jocelmo, o projeto com os alunos, realizados em dezembro, não seriam suficiente para consolidar certos conteúdos abordados no programa, já que, dependendo dos projetos, apenas alguns assuntos específicos foram explicitados, ou ainda: algum TP poderia ficar de fora. A ideia do seminário era fazer com que cada caderno fosse revisto e analisado em seus pontos principais, diz o formador.  <!--[if gte vml 1]>     <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->Nesse último encontro, alguns cursistas também apresentaram seus porta-fólios, um dos procedimentos de avaliação dos professores, implementados no curso. Em cada porta-fólio, relatos da experiência de estudos realizados e compêndio do material adquirido no curso: artigos diversos, atividades, músicas sugeridas nos TPs, etc. Os participantes aproveitaram ainda para fazer uma análise de sua participação no Gestar, contando suas dificuldades e os principais pontos positivos na sua trajetória. “O aprendizado foi intenso e, mesmo não tendo formação em Letras, me senti à vontade para explorar o material do curso”, comenta a pedagoga Neura Amélia, cursista da Escola Carlos Aguiar. “Foi uma das melhores formações que já participei”, diz o cursista Júlio Saminês. “O trabalho em resolver as atividades dos TPs foi grande, mas no fim tudo valeu a pena”, depõe a cursista Adélia.  <!--[if gte vml 1]>   <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->Para ajudar em algumas atividades futuras com os alunos usando o material do Gestar, o formador Jocelmo está pesquisando todas as músicas sugeridas nos cadernos TPs e AAAs e produzirá um CD com essas músicas para entregar aos professores cursistas, no dia da certificação. Um DVD de dados contendo todo o material usado pelo formador, como slides, vídeos, fotos, textos e os TPs virtuais, está sendo produzido também para auxiliar os professores em seu trabalho. A ideia partiu da cursista Iranilde, que confessou ter dificuldades em reproduzir atividades dos AAAs. “Quando recebi os AAAs do aluno virtuais no pen drive, ficou bem mais fácil imprimir as atividades para a classe”, garante.Fonte: Informativo Gestar SLP, fevereiro de 2010