DIRETRIZES
Autor: INSTITUTO | Publicado: 2010-08-01T23:35:00-07:00

&nbsp;Instituição INTERDENOMINACIONA 
A Nomes COM Núcleos Dando ênfase Denominação A SUA COMO TAMBÉM A OS Núcleos DA IGREJA DA MÃE Teológica Entidade E COM SEUS PROPIOS Núcleos MOMES LOGO MARCA COMERCIAL OU MAS A RESPONÇÃVEL MANTENEDORA E UMA SÓ 

OBS .

ATEIA FACULDADE INTEGRADA Teológica SP DIADEMA AUTAD

Cristão ENSINO DE DIADEMA SP
&nbsp;SEMINARIO Teológico DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS 

FAD FACULDADE Assembléia de Deus Mairiporã SP 
Receita Federal

RAZÃO SOCIAL 

ASSOCIAÇÃO DAS ASSEMBLÉIAS Teológica UNIVERSITARIA DE DEUS ( AUTAD )

REGISTRO NO JURIDICO Estatuto 

EM NOME comecial Estatuto JURIDICO

Contate- não
CURSO DE TEOLOGIA A Distância - NUCLEO

Requisitos n. Núcleo de Formação 

1 º ) Número Mínimo de 10 alunos matriculados ; 

2 º) Constituir monitor UM Através de núcleo de 

Indicação da Igreja do pastor, Observando o PERFIL 

monitor do núcleo n ( Ver perfil do monitor) ;

3 º ) Local: Fazer parte da Estrutura Física da 

Igreja ;

4 º) Assinar solicitação de Funcionamento n º 

Núcleo ;

CURSO DE TEOLOGIA A DISTÂNCIA - Núcleo OBJETIVO: 

Oferecer Preparação bíblico- teológica EAo 

MEMBROS da Igreja , não de Propósito 

disponibilizar nd Uma Igreja local Habilitação 

Para o cultivo profundo da Vida Cristã , Bem Como 

uma instrumentalização teórica e prática Para os 

Serviços Diversos do Corpo de Cristo

CURSO DE TEOLOGIA A DISTÂNCIA - Núcleo

OBJETIVO: 

Oferecer Preparação bíblico- teológica EAo 

MEMBROS da Igreja , não de Propósito 

disponibilizar nd Uma Igreja local Habilitação 

n o cultivo profundo da Vida Crista, Bem Como 

uma instrumentalização teórica e prática Para os 

Serviços Diversos do Corpo de Cristo.

a) Curso oferecido : Básico em Teologia ;

b) Duração do Curso : 24 ( Vinte e quatro) meses;

c) Currículo do Curso : 24 ( Vinte e quatro) 

materias , Que Serao estudadas quatro em quatro ( ) 

Encontros MÊS por. 

São elas: 

PentateucoHermenêuticaProfetas Menores

História da IgrejaCristologiaTeologia 

Sistemática

Teologia e PastoralManeiras CostumesLivros 

Históricos

DominicalSeitas Escola e HeresiasLivros Poéticos

Geografia BíblicaIntrodução BíblicaMissões 

Evidência GeraisInt CristãEpístolas . Novo 

Testamento

EvangelhosEpístolas PaulinasHomilética

EscatologiaProfetas MaioresEvangelismo

d) Método e Condução do curso : Autodidático , com 

Acompanhamento de monitor em Encontro UM 

semanal , com Duração de 3 (três ) horas / aula ;

e) Livros : Por elaborados Autodidáticos 

professores da Entidade

f) Documento de conclusão oferecido : Certificado 

de conclusão ;

g) Carga Matéria Por Horária: 32 ( Trinta e Duas ) 

horas / aula , Sendo 20 Vinte () horas / aula de 

estudo individual e 12 ( doze ) horas / aula em 

nsa núcleos reunioes ;

Material Didático 

Ele Por Composto e 24 materias nd apresentadas 

forma de Livros autodidáticos ;

O material Será fornecido à Igreja com 40% de 

desconto; 

O monitor do núcleo fara o Pedido dos Livros um

Entidade Que emitirá Uma Cobrança Bancária em Nome 

da Igreja, acrescida do valor do dos Transporte 

Livros ( Correios Transportadora ou) ; 

É facultada à Igreja uma Possibilidade de Retirar 

Diretamente o material

Requisitos n. Núcleo de Formação 

1 º ) Número Mínimo de 10 alunos matriculados ; 

2 º) Constituir monitor UM Através de núcleo de 

Indicação da Igreja do pastor, o Observando 

Perfil do monitor parágrafo núcleo PERFIL (versão do 

monitor) ;

3 º ) Local: Fazer parte da Estrutura Física da 

Igreja ;

4 º) Assinar solicitação de Funcionamento n º 

Núcleo ;

5 º) Copia de CNPJ e CPF da Igreja do pastor 

Pela Igreja Responsável . 

Funcionamento do Núcleo 

O encontro acontecerá Uma Vez Por Semana, em 

Horário Conveniente Para a Igreja e alunos . O 

Encontro semanal tera 3 horas de Duração , 

Seguindo , em Linhas gerais , as seguintes 

orientacoes : 

1. Oração ; 

2. orientador O DEVE ter em Mente o bom 

Aproveitamento do tempo , tratando uma Como Unidade 

UM TODO e Observando a sequencia dos capítulos ; 

3. O orientador fara o controle de 

Presença e apresentará uma Unidade estudada Ser um 

(10 minutos) ; 

4. A aula da Condução dinâmica Ser DEVE e 

Flexível , aproveitando AO Máximo uma Participação 

dos alunos ; 

5. Intervalo (15 minutos) ; 

6. O orientador fara o Fechamento da 

Unidade (aproximadamente 15 minutos ), 

ressaltando em forma de recapitulação OS 

Aspectos Principais De cada capítulo ; 

7. O orientador , aleatoriamente, 

EAo solicitará alunos verbalmente Que respondam 

Perguntas como fazer estudada questionário da Unidade 

não contida final do livro (35 minutos) ; 

8. Encerrar o Encontro com Oração ; 

9. O encontro Onde Será estudada a quarta 

Matéria da Unidade , Tera A duração de 4 horas , 

Última Hora Sendo um parágrafo Utilizada uma Prova de 

avaliação. 

10. A Igreja podera ter 2 ou Mais em núcleos 

Funcionamento , em dias e Horários Diferentes 

n Ser Mais Acessível EAo se interessados Irmãos. 

Exemplo:

Uma turma podera Estudar EAo Sábados à tarde e 

Outra Noite Às Segundas - feiras à , AO obedecendo 

Critério Mínimo de dez alunos Por núcleo . 

O Monitor
Será uma Pessoa Que ira orientar e coordenar o 

Núcleo, esclarecendo Dúvidas Sobre a lição. Deve 

Estar Preparado dominando o Conteúdo de CADA 

Unidade apresentada um ser. O monitor DEVE 

OS preencher seguintes requisitos: 

MEMBRO da Igreja HÁ Pelo Menos Três anos, com 

Alguma Liderança em experiência; 

Ter Experiência Na área do ensino; Alguma Ter 

Formação teológica ; 

n Falar em Público Desenvoltura e boa com 

habilidade de comunicação; 

Carta de Apresentação do pastor ; 

Bom Testemunho Junto à Igreja e comunidade ; 

Vida de Oração ; 

Desejo de SERVIR e com envolvimento OS Trabalhos 

da Igreja local;

O Aluno

O Candidato AO Curso Básico de Teologia um 

OS preencher Distância Deverra seguintes 

requisitos: 

MEMBRO em Comunhão De uma Igreja Evangélica não 

Mínimo ano hum ha ( FICA um Critério do pastor da 

Igreja flexibilizar ESTA exigência e aceitar 

Pessoas Que Não Sejam MEMBROS ); 

Efetuar Pagamento da Taxa de Inscrição e 

Primeiro livro didático ; 

Ter No mínimo 16 anos de idade ; 

Preencher devidamente o Formulário de Matrícula ; 

Fornecer copia de RG e CPF; 

1 uma ( ) foto 3X4 recente.



Manifestar Desejo de Crescer espiritualmente ; 

Manifestar Desejo de SERVIR AO Corpo de Cristo ; 

Compromisso com a leituras e Tarefas .

Serviço de Apoio Prestado

APOIAR OS visto núcleos estabelecidos , 

AO oferecendo monitor EA Igreja SO local 

Benefícios seguintes : 

Seminários de liderança; 

Introdução à didática para quê obtenha o monitor 

Noções de Técnicas de ensino; 

Outros Seminários Tornar visem Que Mais como aulas 

Dinámicas , fazendo- se o Melhor da USO dos Recursos 

didáticos ; 

Material promocional em núcleos , com Personalizado 

Endereço e telefone Onde funciona o núcleo ; 

Cartazes e banners alusivos AO núcleos em Curso

Metodologia

FILOSOFIA EDUCACIONAL


Contamos com comunidade docente e discente de Uma Várias denominações , trazem Que Uma Grande Variedade de Profissionais EXPERIÊNCIAS e eclesiásticas . Através do Poder de Deus, experimentado temos, e fóruns Dentro da sala de aula , hum Convívio de Amizade e Respeito mútuos , Que Fazem da FAD Uma grande família . Almejamos UM ensino integral e aplicado , COM UM Equilíbrio Entre Alto Padrão acadêmico , Oportunidades de desenvolver Habilidades Práticas amadurecimento Espiritual e hum e emocional. Assim, promovemos UM Ambiente de Aprendizagem Sólida Diálogo com , Que Permite, o Desenvolvimento de convicções despertadas Por hum teológico saber científico , Indicato Para quem se prepa Para o Ministério transcultural.


1. Módulos de Metodologia


O aluno regular cursará OS módulos previstos Por semestre , seguindo o Calendário Escolar . CADA Módulo geralmente TEM A duração de Dois meses, com aulas Uma Vez Por Semana no período da UM OU Noite Sábado Por MÊS nsa turnos da Manhã e tarde , nsa Quais o aluno concentrará Seu tempo de estudo NUMA Única disciplina , abrangendo horas - aula , Trabalhos extra- classe e leituras solicitadas previamente . Um banco de dados Para a Todas Entrega de Tarefas como Matéria CADA exigidas em coincide com o término de CADA módulo. Além das aulas dos módulos de São oferecidas EAo alunos aulas de Disciplinas chamadas de " eletivas ", Complementando A SUA Carga - horária .


Trabalhamos Nesse Sistema Onde Constatamos Vantagens muitas . Torna OS estudos Mais fáceis , atraentes Mais e Mais Produtivos , visto Que o aluno se concentra em Duas Vez Por Disciplinas . Isso Possibilita uma pesquisa direcionada e evita o Acúmulo de Tarefas do final do semestre . Como aulas ministradas Por São Nosso Corpo docente Residente e Convidados Por professores , Especialistas em CADA área.

2. Períodos Intensivos


Os alunos matriculados nenhum curso de pós -graduação ( Especialização OU Mestrado) normalmente poderão Assistir a aulas em Períodos intensivos ( Sábado UM MÊS OU não Uma Vez por semana) , e assim como Completam Disciplinas exigidas semestre letivo não , ja Que o Curso TEM TODO Duração Meses de seis, Sendo Que Os Dois Ultimos Meses poderão servi Dedicados parágrafo Outras Tarefas , leituras Como , ensaios , pesquisas , etc , Além do preparo da monografia .


3. e Carga Horária Crédito Acadêmico


Os padrões de carga horária e Créditos Acadêmicos Utilizados Pela FAD Estão os sem Manual de Reconhecimento da AETAL ( Associação Evangélica de Educação Teológica Na América Latina ), onde n CADA Hora - aula , nsa cursos em Nível de pós -graduação , o professor exigirá UM Mínimo de Duas horas de estudo, pesquisa, leituras e Trabalhos Escritos.


4. Duração dos Cursos


Ao final do Curso , DEPOIS DE Cinco semestres de estudos Para o curso de Bacharel em Teologia , cinco Meses Para os alunos dos cursos de Especialização " Lato Sensu " Seis meses Para o curso de Mestrado " Strictu Sensu "e livre Para o curso de Doutorado, OS alunos recebem Certificado de Conclusão o - Diploma , e se Realiza uma Cerimónia de Formatura , Lugar e em dados pré - EstabelecidMantenedora


AUTAD 


autaorizado 


Elaboração PROGETOS ICE - CRITÃO INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISA.DE SP .


Autorizada Aplicação Avançada 


F -T -A FACULDADE Teológica Aplicada 


História (O Curso ) 


A HISTÓRIA Como Como Disciplina e Produção do Conhecimento não se solidificou em 1838 com um País Criação , do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro ( IHGB ), no Bojo do Processo de Consolidação do Estado Nacional Que se viabiliza UM Projeto de Pensar a história brasileira de forma sistematizada , parágrafo Criação da "Nação Brasileira ". Atualmente o ensino de história ESTÁ em todo Ensino Básico , Na Formação Superior das Ciências Humanas .


De De acordo com a Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Curso , o acadêmico Deverra desenvolver Competências e Habilidades como A seguir:

a) Competências Gerais :


· Conhecer As diferentes concepções metodológicas Que referenciam A construção de Categorias Para a INVESTIGAÇÃO EA Análise das Relações sócio- históricas . 


· Conhecer como Informações básicas Referentes As diferentes Épocas históricas NAS Várias Tradições civilizatórias ASSIM COMO SUA Relação inter- . 


· Saber gerenciar o desenvolvimento pessoal e profissional Seu , orientado Pelos Princípios de uma Aprender Aprender , Aprender a Ser e Aprender a Ensinar . 


· Saber utilizar -se da Tecnologia Como Opção propicia uma globalização . 


b) Habilidades Gerais


· Dominar As diferentes concepções metodológicas possibilitando uma INVESTIGAÇÃO EA análise das Relações sócio- históricas . 


· Problematizar , refletir Sobre como Múltiplas Dimensões das EXPERIÊNCIAS Históricos dos sujeitos , estabelecendo como Diferentes Relações de tempo e espaço. 


· Vivenciar como históricas Diferentes épocas, SUAS Tradições e inter- Relações . 


· Transitar Pelas Fronteiras Entre a História e Outras áreas do Conhecimento, antropologia como, geografia Para a Elaboração de Categorias de Análise e Compreensão das Relações sócio- históricas das EXPERIÊNCIAS dos sujeitos sociais de tempos e Espaços Diferentes . 


· Desenvolver uma pesquisa , a Produção do Conhecimento e Sua Difusão Não isso não acadêmico âmbito, Mas Também em Instituições de ensino , museus , em Órgãos de Preservação de Documentos e não Políticas de Desenvolvimento e Projetos de Gestão do patrimônio cultural. 


· Gerenciar o Seu Desenvolvimento profissional e pessoal , orientado Pelos Princípios de Aprender a Aprender , Aprender a Ser e Aprender a Ensinar . 


· Utilizar -se da Informática Como Meio facilitador Aprendizagem na. 


c) Competências Específicas um parágrafo Licenciatura


· Conhecer OS Conteúdos básicos Que São Objetos de ensino-aprendizagem não Ensino Fundamental e Médio .


· Conhecer OS MÉTODOS E TÉCNICAS pedagógicas permitem que A Transmissão do Conhecimento Para os Diferentes Níveis de ensino.


· Ter Conhecimentos teóricos das Relações Aprendizagem ensino , Conteúdos Específicos , interdisciplinares e novas Tecnologias da Informação e Comunicação n. Elaboração de Recursos pedagógicos .




d) Habilidades Específicas n. Licenciatura.


· OS MÉTODOS AIS e Técnicas Pedagógicas Que permitem uma Transmissão do Conhecimento Para os Diferentes Níveis de ensino. 


· Capacidade de Mediação didática adequada AO Exercício da Relação Teoria - Prática da área. 




&nbsp;Capacidade de analisar o Processo Educacional EO Papel social da escola , considerando Em suas determinações históricas , sociais e Políticas . 




&nbsp;Capacidade de lidar e desenvolver Ações educacionais promovam Que A diversidade cultural e Valores Democráticos , Importantes Elementos do Processo Educacional . 




· Domínio dos pressupostos teórico- metodológicos Que fundamentam uma Mediação didática do Processo ensino-aprendizagem -na perspectiva histórico- crítica. 




adequação parágrafo ensino-aprendizagem e Compreensão da Realidade Contemporânea e Relações com o SUAS Passado histórico . 




&nbsp;AIS Processos organizacionais de Instituições de Preservação , arquivamento e Exposição do patrimônio artístico -cultural e turístico parágrafo dirigir e assessorar OU Museus , Arquivos , ONG's . 




· Dominar e teóricos ampliar Conhecimentos das Relações Aprendizagem ensino , Conteúdos Específicos , e interdisciplinares das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação n Elaboração de Recursos pedagógicos : Livros didáticos , paradidáticos , softwares educativos . 




· Vivenciar e relacionar Informação do Funcionamento de Espaços educativos (relação professor -aluno , Organização do Espaço de Aprendizagem ensino , projetos , materiais pedagógicos ) para exercite uma Capacidade de enfrentar Situações - Problemas não cotidiano do trabalho. 




· Compreender historicamente o Mundo Que o Cerca, Relacionando -com o OS Conhecimentos adquiridos Sobre o Passado , refletindo e opinando . 


VOCE TEM TODA SEGURANÇA DE RECEBER AVERBADO DOCUMENTO E SEU 

Registrado PARA QUE VOCE POSSA PROSEGUIR SENDO OS ESTUDOS 

RECONHECIDO EM QUALQUER Outra Entidade POIS SOMOS UMA QUE Entidade 

POR esiste REG COM VERDADE . EM REG Cartório . Receita NA FEDERAL 

TENHA Asseco Nasso CNPJ , Estatuto OBS . TODOS OS DOCUMENTOS SÃO SO 

Valido COM A ASSINATURA DO ATUAL PRESIDENTE EM REGISTRADA 

Cartório - observação 

. TEMOS PARCERIA COM Órgãos Competente ; E FASEMOS PARCERIA PARA SER 

SUA MANTENEDODA CNPJ JUNTO COM NOSSO E Estatuto ; E SE FOR NA ÁREA 

ABRIMOS ENSINO SUPERIOR O REGISTRO DE RECONHECIMENTO PARA A MANTIDA 

NO E- MEC.MEC 

ATENÇÃO



. POR MOTIVO DE ERRO DE REGISTRO DE MANTIDA NO EM SP Endereço . 

Tivemos QUE ABRIR NOVO Asseco POIS NAO PELA NET FOI POSSÍVEL 

REGULARISAR O endereço .... OBS Asseco PRIMEIRO DA EM SP MANTENEDORA 

== PORTARIA NUMERO Normativa . 40 == EMEC.MEC . 37,550 OP.PESQUISADOR ---- 

INSTITUCIONAL ...... NUMERO NOVO REGISTRO DA EM MANTIDA 

SP.E - MEC.38188 - AVISO DO AGUARDAR E- MEC .----- RESPONÇÃVEL MANTIDA 

EM SP . REVERENDO.PROFESSOR . ISAIAS TOLEDO DA SILVA --- NOME DA 

Instituição - ASSOCIAÇÃO DAS UNIVERSITARIA Teológica ASSEMBLEIAS DE 

DEUS PARA PASTORES E OUTROS QUE Líderes DESEJAN faser O bacharel 

EM TEOLOGIA E NAO TEM O SEGUNDO GRAU FACA CONOSCO OS DOIS E ESTEJA 

ATUALISADO 

OBS . 

SOMOS Autoridade RELIGIOSA COMO UM CARGO PARA PASTOR MAS --- 

Mediante ECLESIASTICO SO ASSIM A SUPERIOR EM TEOLOGIA FORMÇÃO 

ASSEGURA O ART . CONSTITUCIONAL DA REPUBLICA ------ TENHA UM CARGO DE 

Autoridade Eclesiástica NA POSIÇÃO DE SACERDOTE OU SEJA reverendo 

E SEJA RECONHECIDO NA VERTICAL DO POSSIÇÕES LECIONAR PARA MEC 

HISTORIA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FILOSOFIA BASICA OFICIO N 

184/2004--PORTARIA.N.399/89 - AS vigente LEI NO PAIS QUE ASSEGURA 

VOCE E UM PASTOR Mediante A FORMAÇÃO Evangélica Entidade ALGUMAS SO 

CONFIRMA ordenação DE PASTOR QUANDO ELE Termina OS ESTUDOS PARA 

ESTAR LEGALISADO Diante da LEI DO PAIS PARA VOCE 

ESISTIR POR PASTOR COMO VERDADE === OBS . Endereço para DOS POLOS E 

Ligue Núcleos OU PREENCHA FICHA ISCRIÇÃO AQUI PERGUNTANDO NO SITE 

==== OBS . Retirar NÃO mandem para correspondência NO CORREIO 

POIS teríamos DE ESTAR DISTRIBUIDO DE Xeros Estatuto 

AUTENTICADO COM ORIGINAL NÃO SE NÃO FAS A Retirada E PARA NÃO NOS 

E USO INDEVIDO Estatuto SEGURO COM SEGURO E NÃO ENTREGAR A Endereço 

CORRESPONDÊNCIA POIS NO Orario COMERCIAL NÃO OBRIGADO niguem FALTA 

PAZ ALUNO