Programação 15° PROLER
Autor: ProlerCG | Publicado: 2014-09-02T12:10:00-07:00


Neste 15° Encontro, o PROLER realizará dez oficinas com seu tema guia "Identidade de Mato Grosso do Sul: do local ao universal", proporcionando um espaço para as diversas vozes da produção literária regional e visibilidade as ações de incentivo à leitura.















23 DE SETEMBRO DE 2014 às 19h



Abertura: Apresentação Cultural com a “Orquestra Sinfônica Municipal

de Campo Grande”

Palestra: Leitura do texto literário: os caminhos da escola - A escola e a

formação do leitor literário. Programas de leitura e recepção escolar. Os

documentos oficiais e a formação do leitor. A formação do professor de

Literatura: ensinar literatura? Ministrante: Profª Drª. Ana Crelia Penha Dias

(UFRJ). Professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro com

experiência na área de literatura infantil, literatura brasileira e educação.

Local: Teatro Aracy Balabanian



24 DE SETEMBRO DE 2014



Oficina 1: Organização e dinamização do espaço das bibliotecas e as

identidades do MS – A oficina tem como objetivo demonstrar algumas ações

de organização e formas de dinamização de acervo e espaço da biblioteca a

fim de promover a identidade do MS. A oficina terá como tema central o

Marketing em bibliotecas como forma de promoção dos produtos e serviços do

espaço da biblioteca. Na oficina, serão abordadas atividades diversas

atividades para acesso ao livro, à leitura, aos materiais do acervo regional e

atividades de dinamização do espaço.

Ministrantes: Ana Catarina Cortêz de Araújo (IFMS) – Bibliotecária especialista

em Gestão da Informação, do Conhecimento e Novas Tecnologias pelo

(IESF), Marcos Rubens Alves da Silva (SED) – Bibliotecário especialista em

Informação Científica e Tecnológica em Saúde com ênfase em Repositórios

Institucionais pela FIOCRUZ.

Horário: 19 horas

Local: Mezanino do Memorial da Cultura e Cidadania



Oficina 2:&nbsp;A leitura e a mulher - A oficina pretende demonstrar que obras

voltadas para as mulheres como é o caso de Sabrinas e Biancas

acompanharam e acompanham o gosto das mulheres pela leitura. São estas

obras, que aproximam a mulher de seus sentidos e da sensibilidade em

relação com o ato de ler.

Ministrante: Profª Drª Eliane Giacon – Doutora em Literatura pela

UNESP/Assis.

Horário: 19 horas

Local: Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías Paim



Oficina 3:&nbsp;Literatura e Ditadura - O trabalho em questão, tratará de evidenciar,

por intermédio de alguns textos literários, como se realizou o engendramento

do processo ditatorial que vitimou centenas de brasileiros. Não se trata,

porém, de resgatar os fatos, mas de (re) criar uma narrativa que descreva,

entre outros, o trauma, as dores, os desaparecimentos, a tortura, o

desrespeito aos direitos humanos. Em outras palavras, narrar o trauma. É

urgente pensarmos esse período porque há um dever de memória, uma

obrigação ética, moral para que a sociedade nunca se esqueça dos duros

anos 1964-1984. A literatura, podemos afirmar sem medo de equivocações,

presta-se a essa função do dever de memória. A literatura, portanto, manteria

as feridas abertas de todos que sofreram com a intervenção militar no Brasil.

Ministrante: Prof. Me. Flavio Adriano Nantes (UFMS) – Doutorando pela

UNESP.

Horário: 19 horas

Local: Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías



Oficina 4:&nbsp;Desafios e perspectivas para a leitura na escola indígena: o

biletramento como estratégia Terena. - Tem como objetivo discutir o contexto

de ensino de leitura e escrita na escola indígena, apresentando os resultados

de uma oficina de produção de textos em língua indígena com professores

Terena. Ministrante: Profª Drª. Onilda Sanches Nincao (UFMS) - doutorado em

Lingüística Aplicada,área de concentração em Educação Bilíngüe, pela

UNICAMP.

Horário: 19 horas

Local: MIS - Museu da Imagem e do Som



Oficina 5:&nbsp;Fonologia e Acentuação Gráfica: contexto e construção – Esta

oficina traz à tona o porquê da existência da acentuação gráfica e trabalha a

naturalidade da língua com relação às terminações das palavras, além de

garantir análise de encontros vocálicos sob a óptica do alfabeto fonético

internacional para chegar-se às regras de acentuação gráfica. Ministrante:

Prof. Me. Gilson Demétrio Ávalos – Mestre em Educação com dissertação

focada em produção textual, revisor textual, membro do Proler de Campo

Grande e técnico pedagógico em Língua Portuguesa da Secretaria de Estado

de Educação de Mato Grosso do Sul.

Horário: 19 horas



Local: Centro Cultural José Octávio Guizzo



25 DE SETEMBRO DE 2013



Oficina 6 :&nbsp;Processo de afirmação (ou negação) de identidades indígenas no

espaço/tempo escolar e universitário - Em Mato Grosso do Sul é cada vez mais

visível a presença de indígenas nas escolas e nas universidades. É comum

representações de que esses indígenas estariam, nesse processo de contato

com a cultura não indígena, perdendo suas identidades e diferenças. Isso está

acontecendo realmente? Como se dá o processo de produção de identidades

e diferenças? A temática da oficina tem como inspiração os Estudos Culturais

pós-estruturalistas, focalizando o discurso colonial com as marcas da

colonialidade em meio a relações de poder. Ministrantes: Profª Dr.ª Natalina

Sierra Assencio Costa (UEMS) - Doutora em Letras pela USP e Profª. Dr.ª

Sônia Filiú Albuquerque Lima (UEMS) Doutora em Educação pela UCDB.

Horário: 19 horas

Local: Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías Paim



Oficina 7:&nbsp;Quadrinhos e leitura - As histórias em quadrinhos já foram vistas

como obras menos importantes e leitura para pessoas preguiçosas, mas, nas

últimas décadas, a partir das chamadas graphic novels, tal conceito tem

mudado bastante. Assim, elas deixaram de ser obras "infantis" e "menores" e

encontraram leitores mais sofisticados, que estão na faixa dos 30 anos e leem

outros tipos de textos também. A proposta da oficina é mostrar os símbolos que

passam despercebidos por leitores menos experientes do universo dos

quadrinhos, como tais obras podem ser utilizadas no ensino, a questão

ideológica e um mundo de descobertas culturais e curiosidades que podem

levar o leitor a experimentar novas experiências. Ministrantes: Prof. Dr.

Nataniel dos Santos Gomes (UEMS) - Doutor em Linguística pela UFRJ; Prof.

Dr. Marlon Leal Rodrigues (UEMS) - Doutor em Linguística pela Unicamp;

Profº Dr. Daniel Abrão (UEMS) - Doutor em Literatura pela UNESP/Araquara e

orientandos.

Horário: 19 horas

Local: MIS - Museu da Imagem e do Som



Oficina 8:&nbsp;O ensino da história e suas fontes: O bibliotecário do MS,

conhecendo a história de seu estado para atender sua clientela regional –

Possibilidades de ensino de História do MS, por meio da apresentação de

diversos tipos de fontes bibliográficas, como também (jornais, fotografias,

músicas e depoimentos orais), levando em consideração as metodologias de

coleta e análise específicas de cada uma delas. A metodologia dar-se-á, por

meio de exposição e de atividades práticas de análise e elaboração de uso

pedagógico dessas fontes, em sala de aula da educação básica, e também

como uma fonte inesgotável para as bibliotecas e bibliotecários que

necessitam saber sobre a história do estado que estão inseridos para que

possam auxiliar os usuários nesse assunto. Ministrante: Ana Catarina Cortêz

de Araújo (IFMS) – Bibliotecária especialista em Gestão da Informação, do

Conhecimento e Novas Tecnologias pelo (IESF) e Lucimar Fonseca Weiler

Rodrigues - (SEMED) - Pedagoga, especialista em Mídias na Educação

(UFMS) e Alfabetização (IESF).

Horário: 19 horas

Local: Mezanino do Memorial da Cultura e Cidadania



Oficina 9:&nbsp;A arte no estado: a informação além dos livros – A arte também é

uma fonte de informação importante. Assim, essa oficina trabalhará a arte do

estado retratada, por meio da apresentação e leituras das obras de alguns

artistas da terra, tais como: Isaac de Oliveira, Cleir D'Avila, Humberto

Espindola e a arte indígena. O objetivo da oficina é demonstrar que a

informação encontra-se em todo lugar e que a arte é uma delas e a biblioteca

pode abrigar obras e biografias desses artistas. Ministrante: Rose Cristiane

Franco Seco Liston – Bibliotecária da Rede Municipal de Educação de

Dourados e Mestre em Educação pela (UCDB) e Marcos Rubens Alves da

Silva (SED) – Bibliotecário especialista em Informação Científica e

Tecnológica em Saúde com ênfase em Repositórios Institucionais pela

(FIOCRUZ).

Horário: 19 horas

Local: Centro Cultural José Octávio Guizzo



Oficina 10:&nbsp;A Poesia de Manoel de Barros e a Formação do Leitor - Formação

do leitor por meio da poesia como gênero discursivo que oportuniza ao aluno

dialogar com a sensibilidade do discurso estético da obra de Manoel de

Barros. As atividades de ensino corresponderão, portanto, a uma pequena

parte desse universo enigmático e rico em expressividade que é a poesia de

Manoel de Barros, trabalhada por meio de oficinas de leitura, escrita e

reescrita. Ministrante: Profa. Dra. Léia Teixeira Lacerda - doutora em

Educação pela USP e Profa. Dra. Maria Leda Pinto - doutora em Língua

Portuguesa pela USP.

Horário: 19 horas

Local: Biblioteca Pública Estadual Dr. Isaías



26 DE SETEMBRO DE 2014

Espaço da Poesia: Lançamentos do livro: Grandes Poderes trazem grandes

responsabilidades – Refletindo sobre o uso de quadrinhos em sala de aula,

organizado por Nataniel dos Santos Gomes e Daniel Abrão

Mesa: “Ser escritor em MS” com Prof º Drº Paulo Robson de Souza. a

Escritora Vera Tylde e a jornalista Moema Vilela

Horário: 19 horas

Local: Mezanino do Memorial da Cultura e Cidadania