Projeto de intervenção - A Paz como Elemento Norteador da Vida
Autor: CEMAO | Publicado: 2010-12-11T13:01:00-08:00

Título do projeto: A Paz como Elemento Norteador da VidaEscola: Colégio Estadual Mariana Agostinha de Oliveira&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Município da Escola: Senhor do Bonfim&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Data: 20 de novembro de 2010

Relatório da Intervenção
Tendo como objetivo mais amplo, propor uma cultura voltada para a paz e a não-violência, foram pensadas algumas ações com o intuito de saná-las quiçá eliminá-las. Estas ações visam proporcionar uma maior integração entre comunidade e escola, bem como mudanças na postura de alunos, professores e pais, fazendo com que essas mudanças influenciem no comportamento, tanto de alunos e professores quanto dos pais, além de permitir uma reflexão sobre o papel e a importância de cada um nesse complexo que é a escola.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quadro 1 – Ações planejadas e realizadas na intervenção

AçãoResponsável (is)Problemas encontrados na execução da ação e estratégias de intervenção
Instituir o dia da “Família na escola”Professores mestres de turmaA pouca participação dos pais
Discussões teóricasProfessores de Língua Portuguesa, Redação, Ed. Artística, Filosofia e SociologiaEnvolvimento de todos os professores responsáveis
Vigilantes da PazMestres de turmaEnvolvimento de todos
Projeto Professor(a) madrinha/padrinhoMestres de turmaEnvolvimento de todos
Anjos da escolaLíderes de turmaEnvolvimento de todos
Construir acordos coletivosMestres de turmaEnvolvimento de todos


Quadro 2 – Ações planejadas e não realizadas na intervenção

AçãoResponsável (is)Motivos pelos quais a ação não foi realizada
Caminhada em favor da PazTodos os professoresTempo – foram várias ações para um só dia, e não deu condição de se realizar todas
Realizar abraço da PazTodos os professoresTempo – foram várias ações para um só dia, e não deu condição de se realizar todas





Quadro 3 – Ações não planejadas e realizadas na intervenção

AçãoResponsável (is)Recurso(s) necessário(s)Como esta ação pode contribuir para alcançar o objetivo da intervenção?

Pesquisa sobre bullying (entrevista);
Professores de Língua Portuguesa, matemáticaComputador, papel de ofício, textos, cartolina, etc.Perceber o problema mais de perto;Despertar o sentimento de pertencimento e responsabilidade (eu faço parte...)
Divulgação no blog da escolaProfessora responsável pelo projetoComputador, internetDivulgar as ações eficazes da escola



Análise crítica do andamento da intervenção.
Este projeto tem contribuído um pouco para a implantação da cultura da paz na escola. Digo um pouco, porque pouco tem mudado o comportamento dos alunos neste sentido, mas esperamos que até a conclusão de todas as ações propostas no projeto, consigamos ao menos minimizar essa situação.