Edição 140 - Aprovada alteração no currículo escolar
Autor: Ceslau Elias Makovski | Publicado: 2012-11-18T03:56:00-08:00


Pessoas

Ética não deveria ser ensinada, mas repassada dentro do seio familiar.

Porém, com a transferência de responsabilidades atual, pode ser uma maneira de 'ensinar' as crianças e jovens. As famílias perderam ou se permitiram perder a autoridade e responsabilidade.

Quem sabe se com a implantação de 'novas disciplinas' nas escolas os professores, aqueles ávidos por uma sociedade justa e preocupados com a formação do cidadão crítico, possam encontrar respaldo para tal.

A questão é: mas e o novo que nasce velho?

Lembro-me de ouvir Elis Regina e Belchior cantando "... ainda somos os mesmos e vivemos como nossos pais". Os professores precisarão trabalhar a questão sem se deixar levar a atender interesses escusos...

Brasil, ame-o ou deixe-o, esta frase ainda ecoa em velhos porões...
Pensem nisso



Aprovada a inclusão de duas disciplinas no currículo escolar

"Ética e Cidadania Moral" e "Ética Social e 
Política" foram incluídas como obrigatórias na Lei de Diretrizes e Bases




O
 Senado aprovou na última quarta-feira (14) projeto que
 obriga as escolas da educação básica a oferecerem as disciplinas de Ética
 e Cidadania Moral e Ética Social e Política. O
 projeto altera a Lei de Diretrizes e Bases da educação brasileira ao 
tornar as duas disciplinas obrigatórias nas escolas brasileiras.

Instituída durante a ditadura militar (1964-1985), a disciplina de "Moral
 e Cívica" deixou de ser obrigatória no país em 1993. No 
decreto de sua criação, o governo militar dizia que a disciplina tinha 
entre outros objetivos "a preservação dos valores espirituais e éticos 
da nacionalidade" e o "fortalecimento da unidade nacional".

O MEC (Ministério da Educação) é contrário ao 
projeto por considerar que a inclusão de duas novas disciplinas vai 
promover um "inchaço" nos currículos escolares. Em nota técnica enviada a
 senadores para criticar o projeto, o ministério diz que o calendário de
 200 dias letivos fixado pela Lei de Diretrizes e Bases da educação não 
comporta novas disciplinas.

A proposta havia sido aprovada em caráter terminativo pela Comissão 
de Educação do Senado em setembro, mas o líder do governo, Eduardo Braga
 (PMDB-AM), pediu sua votação em plenário.

Autor do projeto, o senador Sérgio Souza (PMDB-PR) aproveitou o 
esvaziamento do plenário, véspera de feriado, e conseguiu incluir a 
matéria na pauta de votações. O senador disse que tinha o apoio dos 
líderes partidários para votar a matéria. O projeto segue agora para 
análise da Câmara dos Deputados.

Em defesa da proposta, Souza afirmou que a inclusão das disciplinas 
tem o objetivo de fortalecer o sistema educacional brasileiro ao 
priorizar a "formação moral e ética das nossas crianças".

"Queremos fortalecer a formação de um cidadão brasileiro melhor: pela
 formação moral, ensinando conceitos que se fundamentam na obediência a 
normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou 
religiosos; por outro lado, pela formação ética, ensinando conceitos que
 se fundamentam no exame dos hábitos de viver e do modo adequado da 
conduta em comunidade", afirmou o senador.

Relator da proposta e ex-reitor da Universidade de Brasília, o 
senador Cristovam Buarque (PDT-DF) defendeu o projeto ao afirmar que os 
problemas "cruciais" da sociedade só serão solucionados com políticas 
educacionais voltadas para a formação moral e ética das crianças e 
jovens.

"Dada a presente desagregação social pela qual passamos, representada
 pela atual crise de valores humanos, faz-se necessário que a escola 
oriente a formação do caráter dos nossos jovens, fortalecendo a formação
 dada no núcleo familiar", disse.



Créditos

http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/conteudo.phtml?tl=1&amp;id=1319071&amp;tit=Aprovada-a-inclusao-de-duas-disciplinas-no-curriculo-escolar