TABLETS E EDUCAÇÃO
Autor: Samuel Cortez | Publicado: 2013-05-05T16:18:00-07:00









&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como professor e apaixonado por tecnologias, não posso
ficar alheio às noticias de “entrega de tablets”, assim no plural mesmo, que
está sendo feita pelo governo. Acredito ser de suma importância o oferecimento
de ferramentas tecnológicas para que nós professores possamos utilizá-las como
auxiliar em nossas aulas. Minha especialização é exatamente o uso de
tecnologias na educação, por isso sempre irei apoiar qualquer iniciativa neste
sentido.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tenho certeza que o equipamento pode ter uma grande
utilidade para os professores, mas creio que cabe aqui neste artigo considerar
alguns pontos importantes.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Primeiro, embora o governo estadual queira levar os
créditos da entrega, este é um programa do MEC, ou seja, do governo federal. Segundo
não são todos os professores do ensino médio que estão recebendo, somente
aqueles que são nomeados e que atuam nos primeiros e segundos anos, portanto
muitos estão de fora.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Outro ponto importante a salientar é que se quiser
utilizar o aparelho em projetores, o professor deverá adquirir os cabos
necessários para a conexão. A sua utilização depende também da oferta de
projetores que a escola possui, normalmente muito baixa, um ou dois. Se
resolver acessar algum link da internet, será bastante lento, pois a velocidade
oferecida às escolas é mínima, em torno de 1Mb. Imagine quando vários
professores resolverem acessar ao mesmo tempo. Vídeo do YouTube? Nem pensar. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que estou querendo dizer é que a ideia é muito boa, mas
as condições de trabalho e de utilização é que compromete o sucesso de todo o
processo de ensino. A finalidade a qual foi proposta o uso do equipamento está
fadada ao insucesso. Muitos daqueles que irão receber o tablet, não o
utilizarão em aula. Eu mesmo se tivesse recebido não o utilizaria. Continuaria
a usar o meu note, que além de possuir conexão direta com o projetor, ainda tem
a vantagem de conter todo o meu material de estudo, coisa que os 16GB do tablet
não permite. Este problema até poderia ser resolvido usando como extensão da
memória a “nuvem” (google drive e skydrive) mas acabamos no mesmo problema da
velocidade da internet.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O real uso do tablet é favorecer a mobilidade do usuário,
em outras palavras, permite que sejam acessados e-mails, notícias, redes
sociais, bancos, vídeos e pesquisas em qualquer lugar longe de seu computador.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Acredito que num futuro bem próximo, as aulas não serão
como as de hoje. O professor terá o papel de orientar os alunos na formação do
conhecimento. O professor não será o dono do saber, mas para que isso ocorra de
maneira efetiva, deverá existir a vontade educacional e não a promoção política,
à custa de falsas ideias. Deverá existir a valorização do papel do professor
como orientador fundamentado na educação tecnológica e não como uma mera figura
que representa uma decadência profissional.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tenho certeza que alguns dos colegas irão utilizar a
ferramenta com o melhor aproveitamento possível, mas infelizmente vão ser
minoria, que normalmente sofrerão críticas severas dos colegas que se opõe ao
uso de tecnologias, que, aliás, são em grande número atualmente.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Soluções mágicas não existem, mas aos poucos, querendo ou
não, todos acabarão sucumbindo às tecnologias, seja em sala de aula ou no nosso
dia a dia, vamos ser obrigados a utilizá-las. Mas da forma como as autoridades
estão querendo inclui-las em nossas aulas, com clara finalidade eleitoreira e
ainda por cima de forma desorganizada, não teremos sucesso em aplicá-las. Estaremos
sempre um passo atrás dos alunos em termos tecnológicos.