Tarefa: Material
Autor: Eulaila Nunes | Publicado: 2012-06-03T15:34:00-07:00




Seguindo as orientações da Semana 8, mais precisamente no link listas, anotações, fiz uma lista dos materiais e recursos a serem
utilizados por mim na implementação do meu projeto interdisciplinar. Guardei em
meu Notebook em uma pasta que criei sob o título de “Adentrando no Universo do
Cordel”, com blogs, links, portais e sites que estão servindo de norte para o
desenvolvimento do meu projeto.

Faz-se necessário enfatizar que desde o início
desta disciplina, quando cogitei a possibilidade de abordar o Cordel no PIEA2
que venho realizando buscas tanto na Internet, quanto em outras fontes de
pesquisas acerca do assunto, de forma que tenho realizado leitura de vários
artigos sobre essa arte de rimar, de igual modo assistido a vários vídeos de J.
Borges, grande mestre da xilogravura.

Dessa forma, para a realização da tarefa da Semana 9, adotei como material educativo
para distribuir no ato da aplicação do projeto acima mencionado, Jogo de
Quebra-cabeça (seis peças) utilizando uma das tiragens das muitas xilogravuras
do xilogravo e cordelista J. Borges.

A minha ideia em relação ao referido material
educativo é que os educando ao montar o Quebra-cabeça formem a imagem, sendo
que atrás de cada peça terá informações relevantes acerca do projeto, bem como
proposta de atividades relacionada ao conteúdo aplicado. Por exemplo, em uma
peça terá informações do que é o Projeto ARTEando o Cordel, em outra o Objetivo
Geral, na outra definição de Cultura Popular e assim sucessivamente. Terá
definição de Literatura de Cordel, sextilhas, a Poesia rimada “Minha Tarauacá”,
do Artista Popular Chaga do Vale, definição de xilogravura, tiragens das
mesmas, e por fim, as propostas referentes ao que será aplicado no Projeto.
Abaixo, um modelo do Jogo de Quebra-cabeça para
um entendimento maior acerca do referido material educativo.



Quanto ao material educativo para deixar na escola,
estou idealizando confeccionar um Jogo de Baralho personalizado, isto é com
xilogravuras e Cordel. Minha ideia é que tal material fique na escola e sirva
de subsídio para eventuais projetos relacionados ao cordel que a mesma venha
realizar.

Os Instrumentos, materiais e técnicas a serem
utilizados na implementação de meu projeto são:

-
Folhetos;

-
Notebook;

-
CD de histórias rimadas do Artista Popular de Tarauacá Chaga do Vale;

&nbsp;- Vídeo – Xilogravura como fazer;

-
Data Show;

-
Mini Caixa de Som;

-
Placas de isopor nº. 16, medindo
aproximadamente 15 x 20 cm;

-
Pincel Anatômico;

-
Tinta Guache;

-
Estilete;

-
Papel sulfite tamanho A4.

Por fim, disponibilizo abaixo, blogs, links,
portais e sites que estão servindo de norte para o desenvolvimento do meu
Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2.

http://semeandoartenasescolasmunicipaisdefor.blogspot.com.br/2012/01/oficinas-de-literatura-de-cordel-e.html

http://mundocordel.blogspot.com.br/

http://www3.universia.com.br/conteudo/literatura/sobrealiteraturadecordel.pdf

http://www.webartigos.com/artigos/o-resgate-da-literatura-de-cordel/62629/

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=3847

http://www.infoescola.com/literatura/literatura-de-cordel/

http://www.ablc.com.br/

http://www.arteducacao.pro.br/Cultura/cordel/cordel.htm

http://www.youtube.com/watch?v=oSy3Z0wAX3I
http://www.youtube.com/watch?v=9BG8gn_jh3k&amp;feature=related