Projeto Dia das Crianças
Autor: Sonia Claudia | Publicado: 2014-09-28T11:46:00-07:00


Projeto

Semana da Criança

Justificativa:



Toda
criança tem direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. É
preciso que elas saibam disso!



Objetivo Geral:



Valorizar
a criança como um todo, como alguém muito especial &nbsp;que Deus enviou a&nbsp; nós, as quais marcará&nbsp; não só o presente ,como também o futuro da
nação.



Objetivos Específicos:



<!--[if !supportLists]-->ü
<!--[endif]-->Estimular a
comemoração do “dia das crianças”;

<!--[if !supportLists]-->ü
<!--[endif]-->Valorizar as
crianças com necessidades especiais;

<!--[if !supportLists]-->ü
<!--[endif]-->Oportunizar as
crianças o direito à educação, ao lazer, á saúde, dançando, cantando e
expressando emoções;

<!--[if !supportLists]-->ü
<!--[endif]-->Combater
preconceitos;

<!--[if !supportLists]-->ü
<!--[endif]-->Ensinar e Adotar
bons hábitos;



Desenvolvimento:



<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Brincadeiras dirigidas: (de roda, antigas e com balões);

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Filmes Educativos;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Recorte e colagens;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Pinturas;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Montagem de Mural;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Passeio ou Acantonamento;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Dublagem de músicas e danças;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Jogos diversificados, Brincadeiras e Gincanas;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Dia do brinquedo (brinquedo de casa);

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Lanches especiais, Piquenique e etc;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Confecção e Entrega de lembrancinhas;



Avaliação:

Será feita através de pequenos relatórios individuais
de professores e demais funcionários envolvidos no projeto.





Cronograma



Obs: Na
semana que antecede a semana do dia das crianças deverá ser trabalhado com atividades
relacionadas aos Direitos e Deveres das crianças.



Segunda-feira:



Atividades: Brincadeiras dirigidas: cantigas de roda do
repertório regional com a utilização de balões.



Cantigas de Roda. A prática é comum em todo o Brasil e
faz parte da cultura brasileira. Consiste em formar um grupo com várias crianças,
dar as mãos e cantar uma música com características próprias, como melodia e
ritmo equivalentes à cultura local, letras de fácil compreensão, temas
referentes à realidade da criança ou ao seu universo imaginário e, geralmente,
com coreografias.



A letra precisa ser simples e de fácil memorização,
recheada de rimas, repetições e trocadilhos, o que faz da música uma
brincadeira. 



Sugestões: Músicas sobre animais, episódios fictícios,
comparando a realidade humana com a realidade da espécie, fazendo com que a
atenção da criança fique presa à história contada pela música, o que estimule
sua imaginação e memória. São os casos das músicas “A barata diz que tem”,
“Peixe vivo” e “Sapo Jururu”.



Filmes Educativos: Temas relacionados às cantigas de roda.



Terça-feira:



Atividades de Pinturas: Utilização de técnicas variadas, onde o professor
poderá escolher uma dessas técnicas, e ao finalizar, poderá&nbsp; montar um mural com os alunos, ou enviar pra
casa como lembrança da semana das crianças.



<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Técnica do desenho soprado, utilizando canudinhos,
tinta guache.

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Técnica com palitos de sorvete, utilizados como
espátulas com várias cores, até que se preencha toda a folha.

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Técnica de pintura em papel crepom e cola colorida

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Técnica pintura com as mãos, Como fazer: Use as mãos
como carimbos e crie diferentes formas como: animais, árvores, peixes e etc. 



Sugestão:
Solicitar aos Pais, uma tela pequena 20x20, onde a criança poderá realizar sua
própria pintura e estar levando para casa como lembrança.



Quarta-feira:



Atividades: Dia
dos contos, Músicas e danças.



Contar
histórias seguindo uma sequência lógica, reforçando a entonação de voz;
caracterizar as crianças como os personagens.



Danças:



<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Trazer para a sala alguns ritmos dançantes para que as
crianças expressem suas emoções através de movimentos espontâneos;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Dublagem e interpretação musical, à escolha dos
alunos;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Cantar músicas observando entonação e voz;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Dublar músicas observando diferentes estilos e
coreografias;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Caracterizar todas as crianças. Cuidado com a escolha
do repertório musical a ser utilizado



Quinta-feira:



Atividades: Dia
das Brincadeiras Antigas:



Brincar
com as crianças (Historia da Serpente, Camaleão, Estátua, Cobra-Cega,
Amarelinha, Dança da Cadeira, Pique- Esconde, ou outras brincadeiras regionais).



Sugestão:

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Amarelinha;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Passa Anel; 

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Cabo de Guerra; 

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Telefone sem fio;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Fui à feira;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Estátua;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Mimica;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Batata Quente;

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Morto Vivo

<!--[if !supportLists]-->ü <!--[endif]-->Dança da Cadeira e etc.



Sexta-feira:



Atividades: Meu
querido Mestre Cuca professor



O
Mestre Cuca irá ensinar, com muita diversão, a fazer um delicioso e nutritivo
lanche. A criança irá elaborar juntamente com seu professor, incentivando-a a
degustação.



Cada
turma deverá realizar um piquenique com seu professor, ou inventar uma guloseima
juntamente com as crianças.

Sugestões:

Maternal I e II
poderá realizar Gelatina no Copinho, Salada de Frutas e etc.

Integrada:
Bolo de Caneca, Brigadeiro, Beijinho, Sonho e etc.



Filmes e Brincadeiras com balões.

O
Mestre Cuca irá ensinar, com muita diversão, a fazer um delicioso e nutritivo
lanche natural. A criança irá elaborar e decorar seu próprio lanche,
incentivando-a a degustar legumes verduras, frios e pães.



Obs: Cada
criança deverá utilizar um avental culinário para realizar as atividades
propostas.
















OBS: ESTE PLANO É FLEXÍVEL E SUJEITO A
ALTERAÇÕES