Educação na interface das novas tecnologias da informação e comunicação
Autor: Educação em Mídias | Publicado: 2010-11-17T16:46:00-08:00

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É perceptível, no período histórico em que nos encontramos, como as relações sociais e humanas estão permeadas e organizadas em redes provenientes do avanço das novas tecnologias da informação e comunicação (TIC’s) que permitem o aprofundamento e aprimoramento das redes de comunicação, do diálogo e da discussão. Onde até então predominava a linguagem oral e escrita, atualmente observa-se uma imensidão de outras possibilidades de ampliação da comunicação que, por sua vez, vêm desestruturando as dimensões do tempo e do espaço, re-significando a própria idéia de comunicação.&nbsp;Santaella (2003) defende a existência de eras culturais ou, seis tipos de formação que estariam transformando-se durante a história, provenientes da repercussão do desenvolvimento humano no âmbito da comunicação e da transmissão de informações e da própria cultura. Tais formações que compreendem “a cultura oral, a cultura escrita, a cultura impressa, a cultura de massas, a cultura das mídias e a cultura digital” (SANTAELLA, 2003, p. 24).&nbsp; As novas tecnologias da informação e comunicação, nessa perspectiva, constituem uma nova forma de cultura que, cada vez mais, está mudando potencialmente todas as esferas sociais. Assim sendo, a educação não está infensa a tais transformações, uma vez que ela se insere em um determinado contexto e cultura, transformando as relações sociais e, por sua vez, a relação ensino-aprendizagem como forma de transmissão da cultura. No cenário atual são notórios os impactos das TIC’s na educação, as novas redes de sociabilidade em ambiente virtual estão em profundo crescimento e inovação e isso se reflete na própria educação. Várias experiências estão sendo realizadas no mundo inteiro em que escolas, por meio das TIC’s, vêm ampliando as áreas de atuação e incorporando redes de intercâmbio – troca de experiências - cooperação e produção conjunta de conhecimento (KENSKI, 2007).<!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--><!--[if gte mso 10]> 
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REFERÊNCIAS GILBERTO, Irene Jeanete Lemos. Educando para o imprevisível: as tecnologias no mundo sem fronteiras. Inter-Ação: Revista da Faculdade de Educação, UFG, 34 (1): 1-5, jan/jun. 2009.KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007.SANTAELLA, Lúcia. Da Cultura das Mídias à cibercultura: o advento do pós-humano. In: Revista FAMECOS. Porto Alegre: n. 22, dez. de 2003.Autor: Moisés Sipriano de Resende