Período composto por subordinação 8° ano
Autor: escola Dondon Feitosa | Publicado: 2016-11-22T03:30:00-08:00

http://atividadesdeportugueseliteratura.blogspot.com.br/2016/01/exercicios-de-revisao-sobre-periodo.html

Chamamos de período composto,
 quando uma oração, possui duas ou ainda mais orações, ou seja, mais de 
uma ação verbal. Estas podem ser compostas por coordenação ou por 
subordinação.
Já o período composto por subordinação apresenta dois tipos de oração:
I. Oração principal: rege-se por si, não exerce função sintática em relação à subordinada. II. Oração subordinada: exerce função sintática em relação à principal, é oração dependente dessa.




1. Releia.

I. Nada é mais triste.

II. Entre aqui e saia da chuva.

&gt; As orações são frases 
que possuem verbos. Considerando que cada verbo (ou locução verbal) 
corresponde a uma oração, quantas orações há em cada uma dessas frases?
2. Observe e responda as questões.&nbsp;


I. Entre aqui e saia da chuva!

II. Acho que eu estava indo bem...

a) Quantos verbos ou locuções verbais há em cada oração?

b) Esses períodos são compostos ou simples?



VAMOS LEMBRAR

&gt; Quando temos dois ou mais verbos usados lado a lado para indicar um único acontecimento, damos o nome de locução verbal.

&gt; Há dois tipos de período composto: período composto por coordenação e período composto por subordinação.

&gt; Resumidamente, as orações coordenadas são independentes, têm sentido completo, enquanto as orações subordinadas não têm sentido completo, pois cumprem o papel de um termo da oração principal e, portanto, dependem de outras orações para formar períodos com sentido.
a) Na fala de Calvin no primeiro quadrinho, há quantos períodos? Eles são simples ou compostos?



b) Quantas orações há na fala dita por Calvin no último quadrinho? Explique sua resposta.

c) Leia as frases a seguir, identifique os períodos simples, 
compostos por coordenação ou por subordinação e justifique sua resposta.

&gt; Produção bate recorde, mas IBGE vê ritmo mais moderado na indústria.

&gt; [...] Narizinho lembrou-se de que havia deixado a boneca debaixo da jabuticabeira.

&gt; Tubulação rompe e causa alagamento na Avenida Assis Brasil, em Porto Alegre.

&gt; Para os babilônios e egípcios, os céus eram mágicos, a morada dos deuses, ponte entre o humano e o divino.

4. Leia as frases abaixo e assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as afirmações falsas.

&gt; O mundo estava cheio de deuses no início da história da nossa espécie e, para muitas pessoas, assim continua.

&gt; Os sintomas e as sensações de muitos personagens indicam que
 Shakespeare tinha uma noção particularmente aguçada do relacionamento 
do relacionamento entre mente e corpo.

a)&nbsp;No primeiro período, há duas orações coordenadas, porque não há dependência sintática entre elas. (V/F)
b)&nbsp;No primeiro período, há três orações: duas coordenadas e uma subordinada.&nbsp;(V/F)


c)&nbsp;No segundo, há apenas uma oração, pois não há vírgulas.&nbsp;(V/F)

d)&nbsp;No segundo há duas orações, pois há dois verbos.&nbsp;(V/F)

e)&nbsp;No segundo, a oração "que Shakespeare tinha uma noção 
particularmente aguçada do relacionamento entre mente e corpo" completa o
 sentido do verbo indicar ("Os sintomas e as sensações de muitos 
personagens indicam" alguma coisa).&nbsp;(V/F)


3. Leia a tira a seguir para responder as questões.