METÁFORAS NA REDE: MAPEAMENTOS CONCEITUAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS SOBRE APRENDIZAGEM DE INGLÊS - Parte I
Autor: Suellen Nascimento | Publicado: 2012-09-05T14:40:00-07:00



"GOMES JUNIOR, Ronaldo
Corrêa. Metáforas na rede: mapeamento conceituais
de estudantes universitários sobre aprendizagem de inglês. Belo Horizonte:
UFMG, 2011. 116 p. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em
Estudos Linguísticos, Faculdade de Letras, Universidade Federal de Minas
Gerais, Belo Horizonte, 2011.



"To reach a port, we must sail - sail,

not tie at anchor - sail, not drift".

Franklin D. Roosevelt



"The vehicle by which we are moved

in passionate spirituality is metaphor."

George Lakoff e Mark Johnson



"Yes, metaphor.

That's how the whole fabric of mental interconnections holds together.

Metaphor is right at the bottom of being alive."

Fritjof Capra.




1)- Introdução









De acordo com Lakoff e Johnson (1980), em Metaphors We Live By, nosso pensamento é



governado por conceitos, não sendo estes somente questões do intelecto. Esses conceitos



governam também o funcionamento diário, estruturam a percepção humana, influenciam o agir&nbsp;dos indivíduos no mundo, bem como o relacionamento deles. Dessa forma, os autores afirmam&nbsp;que o sistema conceitual tem um papel fundamental na definição das realidades diárias humanas.&nbsp;Sobre essa questão, os autores (p.3) fazem a seguinte proposição: “Se estamos certos em sugerir&nbsp;que o nosso sistema conceitual é amplamente metafórico, então, a maneira que pensamos, o que&nbsp;experienciamos e fazemos diariamente é muito mais uma questão de metáfora.”







"...as metáforas estão localizadas na mente.&nbsp;Embora sejam percebidas na linguagem, elas são utilizadas (ditas ou expressas) pois estão em&nbsp;nossa mente, estruturando o pensamento..."









"...para Berber Sardinha (2007, p.16),&nbsp;investigar metáforas é um meio efetivo de investigar o pensamento e a mente humana. O autor&nbsp;elenca algumas razões para se estudar metáfora. São elas: (a) compreender como as pessoas&nbsp;conceitualizam o mundo; (b) interpretar as mensagens de grupos sociais e ideologias; (c)&nbsp;entender as conceitualizações humanas como um produto individual e sócio-histórico; (d)&nbsp;entender estilos de diversos tipos de discursos; e (e) analisar tudo isso através da linguagem..."







"...Pesquisar metáforas, portanto, é compreender&nbsp;como funciona o pensamento humano por meio da linguagem, é acessar a ponta do iceberg e o&nbsp;resultado de muito do que se encontra “submerso”."







"...esse é um tipo de análise indireta, ou seja, ao invés de perguntar diretamente como



os aprendizes percebem a aprendizagem, estimula-se a formulação de metáforas. É a partir delas&nbsp;que o pesquisador, indireta e indutivamente, perceberá como os aprendizes realmente enxergam&nbsp;o processo..."













Metáfora é uma imagem que não é a coisa,



mas que me ajuda a ver a coisa.



Rubem Alves.









2)- Referencial Teórico









"...o referido livro, escrito por Lakoff e Johnson (1980), revolucionou muitos&nbsp;conceitos da Linguística, principalmente pela crítica ao objetivismo e por levar em consideração&nbsp;as bases experienciais humanas. Nessa visão, muitas concepções da tradição linguístico-ocidental&nbsp;começaram a ser repensadas, como as de significado, conceitualização, razão, conhecimento,&nbsp;verdade e, principalmente, a de linguagem (FERRARI, 2005)." (Pág.22)







"Do ponto de vista da cognição, entender a linguagem humana é compreender a rede&nbsp;complexa que a constitui, é perceber a linguagem valorizando as experiências corporais do ser&nbsp;humano, devido a sua importância na estruturação do pensamento. Nesse sentido, de acordo com&nbsp;os autores, o pensamento seria estruturado por meio de processos metafóricos..."







"Na perspectiva da&nbsp;Teoria da Metáfora Conceitual, as metáforas não são de caráter exclusivamente linguístico, mas&nbsp;também da cognição humana. Para Lakoff e Johnson (1999, p.45), “a metáfora conceitual é&nbsp;presente tanto no pensamento quanto na linguagem. É difícil pensar em uma experiência&nbsp;subjetiva comum que não seja convencionalmente conceitualizada em termos de metáfora”."









"Ao contrário das teorias tradicionais, que levavam em consideração somente a língua, a&nbsp;Teoria da Metáfora Conceitual passou, observando evidências do dia a dia, a dar relevância&nbsp;também a processos linguístico-cognitivos mais complexos.."







"...o que constitui a metáfora não é uma palavra ou expressão específica,&nbsp;mas o mapeamento entre dois domínios, o alvo e o fonte..." (Pág. 23)







"Ao caracterizar a Teoria da Metáfora Conceitual, Berber Sardinha (2007) menciona as&nbsp;noções de metáfora conceitual e metáforas linguísticas: uma metáfora conceitual é a&nbsp;conceitualização e as metáforas linguísticas seriam as realizações de uma metáfora conceitual.&nbsp;As metáforas conceituais são inconscientes e, como não são usadas para embelezar e enfeitar um&nbsp;texto, na maioria das vezes, são confundidas com o senso comum. As expressões metafóricas&nbsp;seriam então motivadas por metáforas conceituais. Pelo fato de serem culturais e refletirem&nbsp;crenças e valores, não podemos criar metáforas conceituais, já que se tentássemos,&nbsp;provavelmente elas não seriam compartilhadas por uma sociedade."







"Lakoff e Johnson (1980, p.5) afirmam que, ao contrário do que muitos pensam, “as&nbsp;metáforas estão presentes no dia a dia não só na linguagem, mas nos pensamentos e ações&nbsp;humanas”. De acordo com Ellis (2001), a teoria de Lakoff e Johnson se fundamenta em&nbsp;basicamente dois princípios: de que a metáfora está longe de ser um artefato artificial e&nbsp;rebuscado e de que elas não são questões somente de linguagem, mas de pensamento."







"Tecnicamente falando, o processo metafórico está ligado à projeção entre um domínio&nbsp;fonte com o domínio alvo.5 Por exemplo, na metáfora O AMOR É UMA VIAGEM, há a&nbsp;projeção entre o domínio fonte (uma viagem) no domínio alvo (o amor). Dessa forma, o que&nbsp;constitui o significado da metáfora, não é a expressão em si, mas o mapeamento entre os dois&nbsp;domínios em questão..."