Cuidados na Redação do Enem
Autor: Cristina Ragozini | Publicado: 2015-10-15T17:05:00-07:00


Cuidados para
não zerar a redação do Enem



A redação é um momento único em que o
candidato tem a oportunidade de mostrar o que pensa e como pensa, por isso,
deve ser bem aproveitado. Infelizmente, o que deveria ser um momento tranquilo
para os participantes, torna-se um grande problema. A maioria dos candidatos
preocupa-se com o que fazer para tirar a nota máxima no Enem, mas, às vezes,
não se preocupa com o que não deve ser feito, ou seja, o que pode anular a
redação. A seguir, serão apresentados alguns fatores que podem zerar a redação.
Fique atento:



1 - Fuga ao tema:&nbsp; 

O tema da redação deve ser
relacionado aos textos motivadores, logo, é importante selecionar as
informações, relacioná-las aos conceitos aprendidos ao longo da vida (na escola
e fora dela), além de procurar enxergar aquilo que, embora não apareça
explicitamente, é importante para o entendimento dos textos.&nbsp; Somente
depois de cumpridas essas etapas, o candidato começa a escrever, por isso,
quando alguém foge ao tema, a redação é anulada, já que a compreensão da
proposta de redação é uma das competências exigidas pelo Enem.



2 - Não atendimento
à estrutura do texto dissertativo-argumentativo.

O texto deve ser escrito em prosa, ou
seja, nele haverá linhas contínuas e parágrafos, além disso, deverá atender à
estrutura do texto dissertativo-argumentativo, portanto, o candidato não poderá
fazer um poema, nem um texto narrativo, ou qualquer outro tipo textual que não
seja o determinado, caso essa instrução seja ignorada, a redação será anulada.

Para não ter perigo de errar,
lembre-se de que no texto dissertativo-argumentativo uma tese (opinião) deverá
ser apresentada sobre o tema proposto, os argumentos devem ser contundentes,
pois devem confirmar ou refutar a opinião apresentada, e também devem
estruturar-se de modo coeso (usando bem os elementos de ligação) e coerente
(ideias que sejam relacionadas logicamente), respeitando sempre a norma culta
(padrão) da Língua Portuguesa. Por fim, necessariamente, deve haver a
elaboração de propostas que objetivem solucionar os problemas apresentados, sem
que os direitos humanos sejam desrespeitados.



3 - Redação em branco.

Se o objetivo da prova é conhecer o nível
linguístico do candidato, se ele não produz, não pode obter nota.



4 - Texto insuficiente.

O candidato que apresentar um texto com até sete
linhas terá sua redação anulada, pois não cumpriu o mínimo de linhas exigidas.
Demonstrando, entre outros fatores, dificuldade de “pensar por escrito”,
requisito básico esperado pelas universidades.



5 - Textos que
contenham impropérios, desenhos etc.

A redação não pode apresentar nenhum
tipo de identificação, portanto, qualquer imagem ou desenho, por menor que
seja, anulará a prova. Isso também ocorrerá se houver ofensa a alguém
(impropérios).



6 - Desrespeito aos direitos humanos.

A prova do ENEM busca estimular o
pensamento crítico e a autonomia intelectual, contudo, a crítica deve ser feita
respeitando a identidade de cada um e as diferenças entre raças, sexos,
cultura, etc. Por isso, o desrespeito aos direitos humanos é punido com a
anulação da redação. É importante entender que o cidadão possui direitos e
deveres e isso deve ser considerado de forma igualitária, portanto, respeito
sempre.



7 - Parte do texto
deliberadamente desconectada com o tema proposto.

Esse critério de anulação foi
estabelecido para evitar que candidatos desrespeitem o exame, colocando no meio
das redações textos que não tenham nenhuma conexão com o tema ou com a
tipologia textual, como receitas de macarrão, hinos de futebol, biografias etc.

Atenção:

Não é permitido
fazer cópia de nenhum texto apresentado na prova. Caso algum candidato faça
isso, as linhas em que ela aconteceu serão desconsideradas.&nbsp;

No momento da prova
de redação, além de tomar cuidado com os critérios que podem anulá-la, atente,
também, para aqueles que podem levar o seu texto a obter nota máxima, como:

Compreensão da proposta de redação;


Respeito à estrutura do texto
     dissertativo-argumentativo;


Apresentação de fatos e opiniões relacionadas
     ao texto;


Defesa de um ponto de vista;
Adequação do texto à norma padrão;


Elaboração de propostas de intervenção.



Fonte: http://vestibular.brasilescola.com/