Avaliação dos resultados obtidos a partir do plano de ação elaborado para o ano de 2011
Autor: Elaine Silva | Publicado: 2012-04-12T07:59:00-07:00

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No decorrer do curso Escola de Gestores da Educação Básica por várias vezes o Conselho de Escola foi reunido para apresentação das atividades propostas e para cumprimento do calendário escolar&nbsp; onde são tomadas as decisões quanto à elaboração do Projeto Politico Pedagógico, Plano Escolar, Regimento Escolar, utilização de recursos financeiros e também atos administrativos. É importante ressaltar que a EMEF Waldomiro Gomes possui Conselho de Escola e Associação de Pais e Mestres atuante e presente, assim se torna mais fácil alcançar os objetivos propostos nas reuniões.&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;No ano de 2010 iniciamos nosso PPP com reuniões envolvendo toda comunidade escolar, onde cada fase do Projeto foi minuciosamente apresentada e discutida. Com as atividades sugeridas pelo curso os encontros se tornaram mais frequentes e as ações mais elaboradas. As atividades propostas deram impulso ao PPP fazendo que ele se tornasse realidade na rotina escolar. Assim, foi possível conhecer melhor a comunidade escolar e seu entorno com a caracterização da clientela. Na oportunidade foi possível refletir sobre a realidade atual da escola: seus índices de aprovação, de rendimento, situação em avaliações externas; localização, bairro, município; perfil dos alunos atendidos; formação do corpo docente; proposta pedagógica da escola; recursos humanos disponíveis para implementação do PPP na escola; parceiros da escola na comunidade; recursos financeiros e materiais da escola – APM próprios e subvenções; &nbsp;patrimônio da escola. As informações foram tabuladas e apresentadas em reunião para dar segmento a segunda fase do Projeto onde foi possível se pensar sobre a identidade da escola: que escola se quer construir; quais as metas e objetivos de nossa escola; que perfil de aluno queremos formar. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Com todos esses dados partimos para as Ações do nosso PPP, esta fase ocorreu em meados de 2011 quando os atores decidiram traçar ações concretas para alcançar os objetivos pensados e estabelecidos na segunda fase do PPP. Nesta etapa realizamos parcerias dentro da escola, implementamos projetos, refletimos sobre nosso Plano de Ensino, reavaliamos nosso Regimento Escolar .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As ações planejadas e implementadas durante a elaboração do PPP contemplam toda a diversidade do ambiente escolar: desde as relações humanas que se desenvolvem neste ambiente até as instalações físicas necessárias ao bom desenvolvimento do trabalho pedagógico da escola.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Neste período foi possível perceber que o envolvimento da comunidade e membros dos conselhos foi importantíssimo, pois cada um pode contribuir a seu modo facilitando a visão da escola e suas necessidades. A experiência trouxe a todos a certeza que o trabalho em grupo fortalece as ações planejadas e a cada encontro os objetivos foram sendo avaliados quanto ao seu cumprimento.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O resultado de todo este trabalho resultou na tabulação que nos propiciou identificar a comunidade e seus anseios , dados estes&nbsp; já apresentadas em atividades concluídas e também no blog melainesilva.blogspot.com . Os projetos&nbsp; desenvolvidos na escola tem o propósito de elevar a autoestima &nbsp;dos alunos, melhorando o processo de ensino/aprendizagem. Destacam-se:- Recuperação e Reforço - &nbsp;As atividades pedagógicas de recuperação e reforço da aprendizagem dos alunos ocorrerem de forma contínua como parte integrante do processo de ensino/aprendizagem, no desenvolvimento das aulas regulares e, de forma paralela ao longo do ano letivo, em horário diverso ao das aulas regulares.- Dança – a escola desenvolve projetos de dança, envolvendo cerca de 30 alunos. São 03 horas semanais, ministradas após o horário normal de aula, por um professor contratado através do processo seletivo.As coreografias são apresentadas em alguns eventos da cidade, em comemorações da escola e no final de cada ano é realizado o festival de dança onde cada Unidade Escolar apresenta uma coreografia, sugerida pela Secretaria da Educação e Cultura do Município. No ano de 2012 este projeto foi transferido para a Casa da Cultura, mas atende nos mesmos moldes ocorrido na unidade escolar.- Fanfarra - também existe o projeto&nbsp; fanfarra, com cerca de 40 alunos, desenvolvido por 02 professoras de música contratadas pelo sistema de terceirização.A referida fanfarra faz apresentações em alguns eventos da cidade, como: Desfile Cívico e Festivo, Semana da Música, em comemorações festivas da escola e também no final de cada ano nas ruas do bairro e centro da cidade.- &nbsp;Projeto Resgate do Civismo tem como objetivo conhecer os Símbolos Nacionais e respeitá-los. Todas as quintas-feiras são preparadas comemorações, sempre iniciadas com os alunos cantando o Hino do Município de Sertãozinho e o Hino Nacional, seguidos de apresentações alusivas às datas cívicas da referida semana.- Projeto Sol &nbsp;- os principais objetivos do projeto são estimular o hábito de leitura, bem como refinar o gosto literário. O referido projeto é desenvolvido pela professora da biblioteca, que é uma professora efetiva da rede municipal, afastada para exercer essa função.&nbsp; Os alunos do 1º aos 5 º ano têm uma aula por semana na biblioteca.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante as aulas são apresentados e trabalhados diversos gêneros literários. Também existe um momento onde os alunos escolhem livros que são levados para serem lidos em suas residências.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;Para o ano letivo&nbsp; de 2012 a escola optou em reconduzir os membros do Conselho de Escola , contemplado no Regimento Escolar, visando a continuidade dos trabalhos já iniciados. Os pais presentes na Assembleia realizada no mês de fevereiro foram unanimes na votação da permanência dos eleitos por analisarem a seriedade do trabalho e o compromisso assumido.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A comunidade escolar aguarda para o próximo ano (2013) a construção do Anfiteatro, obra já solicitada a administração pública. As demais ações sugeridas no Plano de Ação estão sendo realizadas e fortalecidas a cada dia. Com dedicação, comprometimento, responsabilidade, seriedade e muito trabalho da equipe escolar e membros do Conselho de Escola e APM vencemos mais uma em prol de nossos alunos.