Gabarito da revisão - Fábula IV
Autor: Profa. Raquel | Publicado: 2013-11-04T15:34:00-08:00

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Folha 116

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Esta – a mulher

Isso – O que o leão disse para humilhar o
rato.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Folha
117

2. a) Que ele não estava mais se sentindo poderoso. /
Cabisbaixo; tristonho; decepcionado.

b) Ele ter brigado com a esposa, que lhe disse poucas e
boas.

2. Miserável criatura,
estúpida, ínfima, vil, torpe.

3. a) Ele quer humilhar/ inferiorizar o rato.

b) Humor/ confusão/ reflexão.

4. Não, tem que ser um animal menor que o rato, pois este
quer se comportar como o leão, ou seja, humilhar alguém que considera inferior.

5. Porque, mesmo sendo enorme, ele foi inferiorizado pela
esposa e quis descontar sua frustração no rato. “Tamanho não é documento”, e
ser enorme não o impediu de ser inferiorizado.

6. (d)

7. Porque tem humor, leva à reflexão e não tem uma moral,
única, fechada, absoluta. 

8. Uma ação simultânea a outra.

Folha 118

9. Revelam que o rato percebe o leão como superior nas
relações de poder (de hierarquia) da floresta, por isso o chama de V.
Excelência, que denota distância respeitosa. O leão, por sua vez, vê o rato
como inferior na escala de poder, por isso não acha que lhe deva distância
respeitosa, e por isso o chama de “você”.

10. Vossa Majestade.

11. O leão gritava que o rato era &nbsp;uma criatura miserável, estúpida, ínfima, vil,
torpe. Disse também que não conhecia na criação nada mais insignificante
e nojento e que ia deixá-lo/ o deixaria/ iria deixa-lo com vida apenas
para que ele pudesse sofrer toda a humilhação do que lhe dissera.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O rato
gritou pro leão, perguntando se este poderia escrever aquilo pra ele, pois
ia/ iria se encontrar com uma lesma que ela conhecia e queria
repetir aquilo pra ela com as mesmas palavras.

12.&nbsp; (...) porque
tinha acabado de brigar com sua mulher (...)

(...) com a mulher dele.

13. Pisou na sua cauda.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pisou na cauda dele.


Texto 2

Daquela maneira – a maneira como o rato passou por seu roso
(correndo).

Este – o roedor atrevido

Minha – a vida do rato.

Essa – a afirmativa de que o raro poderia retribuir a
bondade do leão.

Sua – a pequenina presa do leão.

Ele – o leão

Dele – do leão

Eu – o rato

Minha – a vida do rato

Essa ideia – do rato salvar o leão.

Folha 120

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
(b)

2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Todas as pessoas, não importa quem./ O dia
inteiro.

Não importa quem./ Inferior, imprestável.

Nenhuma enchente./ Pelo menos uma
cozinheira.

Alguma coisa./ Coisa alguma.

Um dia qualquer no passado. / Noi dia
seguinte.

Qualquer renda, não importa qual nem de
quem./ A renda total.

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reis dos
animais e roedor atrevido.

2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Leão:
Poderoso&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rato:
Inofensivo

Folha 121

3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Não
devemos menosprezar as pessoas porque não sabemos do que elas são capazes;
todos podemos realizar grandes feitos; tamanho não é documento, ninguém é tão
poderoso que não precise de ajuda uma vez.

b) Porque o leão, mesmo sendo
poderoso, precisou da ajuda do rato, que ele considerava inofensivo, fraco,
imprestável.

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Leão:
Arrogância; prepotência; soberba.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rato:
Caridade; sabedoria; solidariedade.

5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Senhor
leão.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A forma
de tratamento não mudou porque o rato é humilde e não quer humilhar o leão. Ele
continua tratando-o com respeito.

6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) estava
dormindo

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b)&nbsp;&nbsp; Uma ação que interrompe a primeira.

7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “– Se o
senhor poupar minha vida, senhor leão, tenho certeza de que poderei retribuir a
sua bondade.”



a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No lugar
de hipótese, teríamos certeza do fato.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O rato
afirmou que, se o leão poupasse sua vida, ele tinha certeza de que poderia
retribuir a bondade dele.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se o
senhor poupasse minha vida, senhor leão, teria certeza de que poderia retribuir
a sua bondade. / O fato se tornou menos provável de acontecer.

Folha 122

8. Sugestões:&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

O rato jamais seria capaz de ajudar o leão se ESTE NÃO
TIVESSE POUPADO SUA VIDA.

O leão não esperava que o rato O SALVASSE.

Os pequenos amigos se transformarão em grandes aliados se TIVEREM
CHANCE.



Se o leão tivesse machucado o rato, ESTE NÃO O SALVARIA.

Os poderosos esperam que SEJAM SEMPRE VENCEDORES.

Talvez o leão SE ARREPENDA, agora que foi salvo pelo rato.

9.O senhor achou que nós JAMAIS SERÍAMOS CAPAZES DE
AJUDÁ-LO, E POR ISSO NUNCA ESPEROU RECEBER DE NÓS QUALQUER COMPENSAÇÃO PELO
FATO DE TERMOS POUPADO SUA VIDA.

O senhor achou que eles JAMAIS SERIAM CAPAZES DE AJUDÁ-LO, E
POR ISSO NUNCA ESPEROU RECEBER DELES QUALQUER COMPENSAÇÃO PELO FATO DE TEREM
POUPADO SUA VIDA.

Ele achou que tu JAMAIS SERIAS CAPAZ DE AJUDÁ-LO, E POR ISSO
NUNCA ESPEROU RECEBER DE TI &nbsp;QUALQUER
COMPENSAÇÃO PELO FATO DE TER POUPADO SUA VIDA.

10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quando ouviu essa afirmativa

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; de
desprezo

Folha 123

1 a) &nbsp;Hierarquia,
abuso de poder.

b) Sim, pois os dois textos exploram a questão do poder e de
como as pessoas se sentem superiores às outras.

c) O espaço não é mais a floresta, mas a cidade grande; e o
tempo é o presente (vide as roupas dos personagens). Isso significa que o tema
é atual.

2. Quanto mais poder o personagem acha que tem, maior o
tamanho do seu corpo.

3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No
segundo quadro, o homem de preto grita com o menino, humilhando-o; este, por
sua vez, se sente constrangido/ triste. No último, o homem de preto está
constrangido, porque alguém mais poderoso que ele o humilha, e o menino está
satisfeito com a “vingança”.

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A
personalidade de alguém prepotente, arrogante.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quem seria
o homem de preto? O leão.

Quem seria o engraxate? O rato.

Quem seria o homem cujo rosto não aparece? A leoa.

5. Humilhar, inferiorizar.

6. Que vocativo pode estar sendo usado pelo homem de preto
na segunda imagem? Moleque!/ Imprestável!

&nbsp;Com que pronome de
tratamento o menino poderia se referir ao homem de preto no segundo quadro?
Senhor.



Folha 124

7..

a) Um leão enorme ia andando ( 4 )chateado, não muito rei
dos animais, porque tinha acabado de brigar (3&nbsp;
) com a mulher e esta lhe dissera (&nbsp;
3&nbsp; ) poucas e boas. Ainda com as
palavras da mulher o aborrecendo ( 4 ) , o leão subitamente se defrontou&nbsp; (&nbsp; 1&nbsp; ) com um pequeno rato.

b) Será que V. Excelência poderia (&nbsp; 5&nbsp;
)escrever isso pra mim? Vou me encontrar ( 2&nbsp;&nbsp; ) com uma lesma que eu conheço e quero
repetir isso pra ela com as mesmas palavras!”

8. &nbsp;andava/ acabara de
brigar

Texto 4

1.&nbsp; O pássaro se
comporta como humano: tem mãos no lugar de patas e consegue segurar um papel;
fala,.

2. Não estando personificada, ela não pode responder ao
pássaro. Isso é essencial porque a tirinha critica os serviços de atendimento
por telefone, que nunca respondem aos clientes.

3. 

a) O leão quer intimidar o rato para descontar sua raiva por
ter sido inferiorizado pela esposa. &nbsp;O
pássaro tenta intimidar a estrela porque quer ver o problema da sua compra
resolvido.

b) No texto 1, o rato não sente medo e quer fazer igual ao
leão; no texto 4, a estrela não responde.

Folha 125

4. Humor, crítica, reflexão, ausência de moral.

5. “ Gostaria de discutir uns problemas.” – a quantidade de
problema não está definida; só se sabe que é mais de um.

&nbsp;“E ele já foi feito
há um mês.”- o tempo está determinado de forma exata.

6. Eles são usados para ameaçar a estrela e para provocar
humor, pois há uma brincadeira na relação entre a nossa experiência de fazer
pedidos a estrelas cadentes e os pedidos que fazemos pela internet ou pelo
telefone. O pássaro quer reclamar com a estrela como se estivesse reclamando
com uma loja.

7. Eles são usados para ameaçar a estrela. O pássaro insinua
que vai procurar outras estrelas concorrentes, ainda que não sejam tão boas com
a primeira. &nbsp;Ele não consegue, porque a
estrela é apenas uma estrela, não está personificada e nem é mágica.

8. a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Espero que
você SE ORGANIZE, OU PASSO/ PASSAREI A FAZER PEDIDOS (...)

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) Eu
esperava que você SE ORGANIZASSE, OU PASSARIA A FAZER (...).

9.&nbsp; O pássaro disse
que achava melhor a estrela se organizar ou ele passaria a fazer pedidos à
segunda ou à terceira estrela.





a) Sim, pois “esse” foi usado para se referir a algo que
estava perto da pessoa com quem se falava e “este” foi usado para se referir a
algo perto de quem falava.

b) No último, porque a verruga está perto de quem fala e,
segundo a gramática, deveria ter sido usado “esta”.

c) Principalmente na última, pois retrata o fenômeno da
variação presente no dia a dia. Cada vez mais usamos “essa” etc no lugar de
“esta” etc.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;