Tecnologia e Práticas pedagógicas
Autor: NAVEGANDO NAS LETRAS | Publicado: 2011-08-24T05:31:00-07:00

Novas mídias fortalecem práticas pedagógicasLarissa Werneck Utilizar a internet como ferramenta de apoio à prática pedagógica. Esse era o objetivo da professora de Educação Física Diana Sobreiro, da Escola Municipal Arnaldo Varella, na Pavuna. Apaixonada por novas tecnologias, ela fez o curso de formação de professores em mídia e educação Por Dentro dos Meios, uma parceria da MultiRio e da Oscip  Planeta.com. Ao saber do curso, a professora ficou na dúvida se poderia participar, já que ele seria realizado à distância, via internet. “Eu nunca tinha feito um curso como esse, até tinha um pouco de preconceito. Mas fui me acostumando e organizando meus horários”, explica. Com as aulas, Diana descobriu novas formas de diversificar o aprendizado dos alunos, que hoje são colocadas em prática durante o ano letivo. “Uma das maiores dificuldades da professora de educação física é tirar os alunos da quadra, o que ocorre, apenas, em dias de chuva. Com o curso eu desenvolvi atividades que mantiveram a atenção dos alunos”, explica.Um dos trabalhos criados pela professora foi o Rumo ao Hexa, no qual os alunos deveriam responder a um questionário virtual sobre a história das Copas do mundo. “Eu queria mostrar aos alunos que internet não é só Orkut e Msn. Queria mostrar que podemos fazer tudo na internet, inclusive pesquisar e estudar”, lembra Diana.Apesar da maioria dos alunos não ter internet nem computadores em casa, o índice de participação foi bastante satisfatório, já que muitos procuraram lan houses para fazer o trabalho. “A atividade não era obrigatória. Mas quem fizesse iria melhorar a média final. O resultado foi impressionante. De 110 alunos, 80 responderam à perguntas”, afirma Diana. Para Victória Calazans, de 12 anos, o trabalho foi bem interessante. “Eu sempre fazia meus trabalhos em cartolina. Agora posso fazer de outro jeito. Eu adorei pesquisar na internet”, conta a aluna.Sempre criativa, Diana Sobreiro já pensa em novas atividades. “O próximo questionário será sobre índice de massa corporal. Eu vou ensinar o tema em sala de aula e vou pedir que eles respondam ao questionário pela internet. Eu estou super empolgada”. Para desenvolver estes trabalhos, Diana utiliza o Google Docs, pacote de ferramentas do Google totalmente on-line que disponibiliza gratuitamente, entre outras funções, a elaboração de formulários.Disseminando o conhecimentoA incorporação de novas mídias na prática pedagógica da professora estimulou toda a  E. M Arnaldo Varella, que atualmente desenvolve uma atividade interdisciplinar com os professores. “Nós vamos criar uma espécie de consultório virtual de aconselhamento. Os alunos vão escrever em um formulário da internet suas principais dúvidas e inquietações, e um psicólogo vai ajudar a escola no apoio aos alunos. Nem as crianças nem o profissional serão identificados. A ideia é até o final do ano nós termos um site desse consultório”, explica Diana.Segundo Diana, o apoio da escola foi fundamental para que ela pudesse diversificar as aulas.  “Mesmo sem a estrutura necessária, a direção me ajudou muito. É claro que a gente tem muitas limitações aqui na escola, mas com um pouco de boa vontade você consegue com certeza”Retirado do site: http://multirio.rio.rj.gov.br/educador/index.php?option=com_k2&amp;view=item&amp;id=170:pr%C3%A1ticas-pedag%C3%B3gicas-ganham-o-apoio-de-novas-m%C3%ADdias&amp;Itemid=11Qual é a sua opinião sobre a disseminação do uso das mídias e tecnologias no campo educacional?