Autor: rosemeire da silva vargas Silva | Publicado: 2013-05-18T19:51:00-07:00



PROJETO: Xaxado,
a pisada do sertão.

&nbsp;(centenário de Luiz Gonzaga)

Faixa
etária: 5/6 anos

Professoras: Rose Vargas e Leuza

Justificativa: Devido ao fato
de que este é o ano em que comemoramos o centenário de Luiz Gonzaga ,
entendemos a relevância desse projeto no sentido de oportunizar&nbsp; e conhecer a diversidade de sua obra como
também mostrar hábitos, costumes &nbsp;e modo
de viver do povo nordestino. Nesse sentido, pensando na
construção da identidade dos nossos alunos, uma vez que em nosso contexto temos
uma demanda muito grande de alunos provenientes do norte e nordeste brasileiro,
é que o presente projeto pretende caminhar pela vida e obra do Cantor,
Compositor e Músico Luiz Gonzaga do Nascimento, conhecido também pelo “Rei do
Baião”, que foi e é umas das figuras mais conhecidas da música popular
brasileira e também resgatar as tradições da cultura regional deste artista
como também propagar aspectos culturais do nordeste como: brincadeiras e
comidas típicas, vestuários, músicas e danças em especial o xaxado.

Objetivo
geral: Resgatar e vivenciar a cultura regional e
nordestina por meio das músicas de Luiz Gonzaga.

Objetivos
específicos: 

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Identificar costumes e tradições e modo
de viver do povo nordestino

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Experimentar pratos típicos da culinária
nordestina(tapioca)

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Conhecer os diversos gêneros musicais da
obra de Luiz Gonzaga

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Vivenciar brincadeiras típicas
nordestinas

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Identificar outros artistas
pernambucanos( Romero Britto)

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Pesquisar as manifestações do folclore
Nordestino.(associação entre o xaxado e os cangaceiros)

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Envolver a família no processo por meio
de pesquisas

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Trabalhar a linguagem corporal
(movimento, ritmo, coordenação motora, etc...);

Procedimentos:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Roda de conversa

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Vídeos com o artista

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Culinária

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Brincadeiras

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Confecção de bonecos com sucatas

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Releitura da obra de Romero Britto

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Pesquisas

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Música e dança

Conteúdos:

Culinária

Recorte e colagem 

Releitura de obras artísticas( pintura)

Desenho dirigido

Listas de palavras

Dança

Brincadeiras dirigidas

Confecção de livro

confecção de painéis

Recursos:

papéis(cartolinas, sulfites,papel dobradura, lumini
paper, etc...), sucatas(caixas de papelão, garrafas pts de diferente tamanhos,),
fitas, tintas, giz de cera, lápis de cores, cola, cola quente, tesouras,massa
de tapioca, côco. Leite condensado, talheres,CDs, aparelho de DVD,DVD, som, TV.
&nbsp;

Culminância

Apresentação da dança na festa junina

Avalição:

Contínua durante todo o processo de aprendizagem.