Exercícios referentes à aula de Ecologia – Revisão de Ecologia e Relações Ecológicas.
Autor: Suane | Publicado: 2011-09-08T20:25:00-07:00

Pré-Vestibular Comunitário da UNIRIO – 2011Exercícios referentes à aula de Ecologia – Revisão de Ecologia e Relações Ecológicas. Prof ª Priscila Schiffer – Biologia. 


<!--[if !supportLists]-->I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Revisão de INTRODUÇÃO A ECOLOGIA:
1) (PUC-SP) O conjunto do ambiente físico e dos organismos que nele vivem é conhecido como:a) biótopob) ecossistemac) biomassad) biomae) comunidade 

2) (MOGI) Ao conjunto de indivíduos de diferentes espécies habitando determinada área dá-se o nome de:a) ecossistemab) comunidadec) populaçãod) biomae) biosfera

3) Com relação aos conceitos de HABITAT e NICHO ECOLÓGICO, marque a opção correta relacionada abaixo:a) cobra e gavião ocupam o mesmo habitat.b) preá e cobra estão no mesmo nicho ecológico.c) gavião, cobra e preá estão no mesmo nicho ecológico.d) cobras neste mesmo local ocupam o mesmo nicho ecológico.e) preás podem ocupar o mesmo habitat, mas têm nichos ecológicos diferentes.

4) O ambiente descrito, com inúmeros animais e vegetais, à beira de um charco de água doce que, durante o dia, sofre flutuações de temperatura, luminosidade, maior ou menor pH e até alterações de salinidade, poderá ser classificado como um exemplo de:a) biosferab) biótipoc) biomassad) ecótonee) ecossistema


5) Suponha que em um terreno coberto de capim gordura vivem saúvas, gafanhotos, pardais, preás e ratos-do-campo.&nbsp; Nesta região estão presentes:a) cinco populações.b) seis populações.c) duas comunidades.d) seis comunidades.e) dois ecossistemas.

6) Indivíduos de diversas espécies, que habitam determinada região, constituem:a) um bioma.b) uma sociedade.c) uma população.d) uma comunidade.e) um ecossistema.

7) (UA-AM) A posição de uma espécie num ecossistema ao nível de desempenho funcional chama-se:a) nicho ecológico&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) produtividade primáriab) habitat preferencial&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; e) territorialidade socialc) plasticidade ecológica

8) (MED. SANTOS) Assinale a alternativa CORRETA:a) Em Ecologia, a COMUNIDADE inclui grupos de indivíduos de uma mesma espécie de organismos.b) Em Ecologia, a POPULAÇÃO inclui todos os indivíduos de uma mesma área, pertencentes ou não a várias espécies.c) Em Ecologia, o ECOSSISTEMA é a porção da terra biologicamente habitada.d) Em Ecologia, a BIOSFERA é o conjunto formado pela comunidade de indivíduos vivos e o meio ambiente inerente.e) Nenhuma das anteriores.

9) (CESCEM) São ecossistemas todos os exemplos abaixo, EXCETO:a) uma astronave.b) uma lagoa.c) um pasto.d) uma colônia de corais.e) o solo.

10) (MED. ABC) Suponha duas plantas pertencentes ao mesmo gênero e vivendo juntas na mesma área.&nbsp; A espécie A tem raízes que se desenvolvem logo abaixo da superfície e a espécie B têm raízes profundas.&nbsp; Sobre as duas plantas fazemos as seguintes afirmações:
I - A e B vivem no mesmo nicho ecológico.II - A e B competem pela água.III - A e B formam uma população.
Assinale:a) Apenas I é correta.b) Apenas II é correta.c) Apenas III é correta.d) I, II e III são corretas.e) Nenhuma é correta.
11) (UERJ) Mergulhando em águas costeiras, encontramos em uma rocha algas, cracas, anêmonas, estrelas-do-mar e ouriços-do-mar. As algas produzem seu próprio alimento. As cracas ingerem, com água, seres microscópios que nela vivem. As anêmonas comem pequenos peixes que ficam presos entre seus tentáculos. As estrelas-do-mar prendem seus “braços” os moluscos contra a rocha e sugam o animal de dentro da rocha. Os ouriços do mar raspam a rocha com seus “dentes”, alimentando-se de detritos. Em função do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais citados apresentam diferentes...a) nichos.b) habitats.c) mimetismos.d) competições.e) biomas.
12) (UFF) Os principais produtores da cadeia biológica marinha são:a) protozoários e copépodes;b) medusas e corais;c) diatomáceas e dinoflagelados;d) organismos da fauna planctônica;e) organismos da fauna bentônica.

13) (UFRJ) As espécies de capim que crescem nos campos da Austrália podem ser diferentes das que existem na América ou na África, mas todas têm a mesma função: são produtores dos ecossistemas de campo. Nos campos da Austrália vivem cangurus, nos da África há zebras e na América do Norte há bisões. Todos esses animais exercem em seus ecossistemas a função de:
a) consumidores primáriosb) consumidores secundáriosc) consumidores terciáriosd) decompositorese) parasitas

14) (CESGRANRIO) No ecossistema a seguir esquematizado, estão representados, de 1 a 8, os componentes de uma comunidade biótica. Entre eles encontram-se: produtores, consumidores primários, secundários e consumidores terciários:
Ver figura
No quadro abaixo, assinale a opção que classifica corretamente os componentes do ecossistema:

      
      
Produtores      Consumidoresprimários      Consumidoressecundários      Consumidoresterciários  
      a)      1 e 5      2 e 8      3 e 4      6 e 7  
      b)      3 e 5      4 e 6      1 e 8      2 e 7  
      c)      4 e 5      1 e 6      3 e 7      2 e 8  
      d)      1 e 3      2 e 7      6 e 8      4 e 5  
      e)      1 e 5      4 e 6      3 e 7      2 e 8  




15) Tendo em vista os conceitos de CADEIA e TEIA alimentar, bem como de POPULAÇÃO e COMUNIDADE, podemos afirmar que:
a) A preá, a cobra e o gavião representam uma população e um exemplo de uma cadeia alimentar.b) O conjunto de preás da região formam uma população e os consumidores, entredevorando-se, formam uma teia alimentar.c) Preás e cobras do charco formam uma população e, para as cobras, as preás são produtoras de alimento.
d) Preás, cobras e gaviões formam uma comunidade; as cobras são consumidores primários e os gaviões consumidores secundários.e) O conceito de produtor está associado ao fornecimento de alimento e, de consumidor, àqueles que o utilizam.

16) Com referência à cadeia alimentar, marque a alternativa correta:a) a energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a consumidor.b) a energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da cadeia alimentar.c) o potencial energético do produtor não sofre nenhuma alteração nos diferentes segmentos da cadeia alimentar.d) na cadeia alimentar, como os animais são de tamanho diferentes , a quantidade energética do produtor sofre oscilações.e) a complexidade da teia alimentar não interfere com a quantidade de energia transferida, que permanece inalterada.

17) Qual das alternativas a seguir responde corretamente a seguinte questão: “Que resultaria se desaparecesse do mar o fitoplâncton “?a) o equilíbrio ecológico desse ecossistema não sofreria alteração, visto que o fitoplâncton é constituído por seres apenas microscópios.b) o zooplâncton ocuparia o seu lugar na cadeia alimentar, mantendo assim o equilíbrio ecológico do ecossistema.c) a cadeia alimentar do ecossistema perderia o elo principal, pois do fitoplâncton depende praticamente toda a matéria orgânica necessária aos demais componentes bióticos.d) o ecossistema não seria afetado visto que o plâncton é apenas um consumidor na cadeia alimentar.e) o equilíbrio ecológico não seria alterado visto que nem todos os organismos marinhos se alimentam do fitoplâncton.

18) (UBERLÂNDIA) O aproveitamento das algas pelo homem torna-se cada vez mais acentuado.&nbsp; Em certos países asiáticos, as algas já fazem parte da dieta humana.&nbsp; Neste caso o homem comporta-se como:a) consumidor primário.b) consumidor secundário.c) consumidor terciário.d) produtor.e) decompositor.




19) Com os elementos preá, capim, cobra, fungos e bactérias do solo, observe com atenção o diagrama a seguir. Não descuidando da direção das setas e a seqüência numérica, indique a alternativa correta na sucessão de eventos.Ver figura





      
      I      II      III      IV  
      a)      Produtor      Decompositor      Consumidorprimário      Consumidorsecundário  
      b)      Produtor      Consumidorsecundário      Decompositor      Consumidorprimário  
      c)      Produtor      Consumidorprimário      Consumidorsecundário      Decompositor  
      d)      Decompositor      Consumidorprimário      Consumidorsecundário      Produtor  
<!--[if gte vml 1]><v:line id="_x0000_s1026" style='position:absolute;
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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tor&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;primário&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; secundário



20) (FUVEST) Um dos perigos da utilização de inseticidas clorados é que eles são muito estáveis e permanecem longo tempo nos ecossistemas. Em vista disso, dada a cadeia alimentar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t13"
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é de esperar que a maior concentração de DDT por quilo de organismo seja encontrada em:a) cobrab) gaviãoc) pássarod) insetoe) capim







21) (Cesgranrio‑RJ) 0 equilíbrio biológico de uma comunidade depende da proporção existente entre produtores, consumidores e predadores. Assim, se:a) o número de produtores e consumidores aumentar, o de predadores diminuirá,b) o número de produtores diminuir, o de consumidores e predadores aumentará.c) o número de consumidores diminuir, o de produtores aumentará e o de predadores diminuirá.d) o número de predadores aumentar, o de produtores e consumidores aumentará.e) o número de predadores aumentar, o de produtores e consumidores diminuirá.




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II. Relações Ecológicas: 
1) (PUC-SP) O tucunaré, peixe trazido da Amazônia para as lagoas de captação das usinas estabelecidas ou em construção nos rios Paraná, Tietê e Grande, adaptou-se às condições locais e serviu como elemento de controle das populações de piranhas que ameaçavam proliferar nos reservatórios das usinas hidrelétricas de Minas Gerais e São Paulo. O mesmo tucunaré terá sua criação incrementada na barragem de Itaipu, afastando o perigo do domínio das águas do Rio Paraná por cardumes de piranhas. A relação tucunaré-piranha pode ser considerada como um método de controle utilizado pelo homem para:
a) aumento de taxa de mortalidadeb) competição intra-específica.c) variação de nicho ecológico.d) alteração cíclica da população.e) controle biológico por predatismo.

2) (UFSCAR-SP) A seguir estão descritas algumas relações entre seres vivos:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I- a rêmora acompanha o tubarão de perto e fica presa a ele por uma ventosa. Ela aproveita os alimentos do tubarão e também a sua locomoção, mas não prejudica e nem beneficia o seu hospedeiro.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II- a alimentação predominante do cupim é a madeira, que lhe fornece grande quantidade de celulose. Entretanto, ele não possui capacidade digeri-la. Quem se responsabiliza pela degradação da celulose é um protozoário que vive em seu intestino, de onde não precisa sair para procurar alimento.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; III- as ervas-de-passarinho instalam-se sobre outras plantas, retirando delas a seiva, que será utilizada para a fotossíntese.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; IV- nas caravelas existe uma união estreitas de indivíduo, cada um deles especializados em determinadas funções como digestão, reprodução e defesa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; V- as orquídeas, vivendo sobre outras plantas, conseguem melhores condições luminosas, mas nada retiram dos tecidos internos destas plantas.


Essas relações referem-se, respectivamente, a:a) mutualismo, comensalismo, hemiparasitismo, colônia, parasitismo.b) comensalismo, mutualismo, hemiparasitismo, colônia, epifitismo.c) comensalismo, mutualismo, epifitismo, colônia, hemiparasitismo. d) mutualismo, comensalismo, parasitismo, sociedade, epifitismo.e) hemiparasitismo, mutualismo, parasitismo, colônia, epifitismo.
3) (CESGRANRIO) Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável que:a) se estabeleça entre elas uma relação harmônica.b) se estabeleça uma competição interespecífica.c) se estabeleça uma competição intra-específica.d) uma das espécies seja produtora&nbsp; e a outra, consumidora.e) uma das espécies ocupe um nível trófico elevado.
4) A associação existente entre os ruminantes e as bactérias que vivem em seu estômago é um caso de :a) mutualismo.b) parasitismo.c) comensalismo.d) competição interespecífica.e) competição intraespecífica.
5) Podem organizar-se em sociedades:a) aranhas.b) besouros.c) gafanhotos.d) traças.e) vespas.
6) UFRGS-RS) Enquanto as onças devoram a sua presa, os urubus esperam.&nbsp; Quais as relações ecológicas envolvidas nesta situação?a) predador e parasita.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) predador e decompositorb) comensal e parasita.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; e) predador e sapróvoroc) parasita e sapróvoro.


7) (PUC) Quando o relacionamento entre dois seres vivos resulta em benefício para ambos os associados, dizemos que ocorre:a) mutualismo.b) comensalismo.c) hiperparasitismo.d) parasitismo.e) inquilinismo.
8) (CESGRANRIO) No combate às larvas dos anofelinos ( mosquitos transmissores da malária), foi utilizado, com eficiência, um pequeno peixe larvófago (Gambusia affinis).&nbsp; A utilização deste animal, na área de saneamento para o controle dessa parasitose, foi bem sucedida em regiões infestadas pelo Anopheles, e onde era grande a incidência da malária.O método citado, não poluente, substitui o clássico processo de deposição de óleo em superfície da água, que mata as larvas por asfixia.A ação do peixe Gambusia affinis em relação aos anofelinos é um exemplo de:
a) predatismo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  d) simbiose.b) parasitismo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  e) amensalismo.c) comensalismo.
9) (SANTA CASA) Observando-se cuidadosamente o trecho abaixo:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; "I é um celenterado (hidra) que vive sobre a concha vazia do molusco II, agora ocupada por um crustáceo III ( sem carapaça) e IV é um peixe carnívoro.&nbsp; I consegue alimento mais facilmente que quando fixado sobre uma rocha; por sua vez, III lucra, podendo alimentar-se dos restos de I além de defender-se de IV que se alimenta de III mas evita aproximar-se devido à presença de I, que ele teme".
Está certo dizer que há uma relação ecológica de :a) Comensalismo entre I e III.b) Protocooperação entre I e III.c) Predação entre I e IV.d) Mutualismo entre II e III.e) Há duas respostas corretas.
12) Diferencie relações intra-específicas de relações inter-específicas?13) Caracterize as relações COMPETIÇÃO e PREDATISMO, dando um exemplo para cada relação?14) Diferencie COLÔNIA de SOCIEDADE? Exemplos de cada um.15) Diferencie COMPETIÇÃO de CANIBALISMO? 
<!--[if !supportLists]-->16)&nbsp; <!--[endif]-->Caracterize:a) Comensalismo:

b) Inquilinismo:

c) Mutualismo:

d) Protocooperação:

e) Parasitismo:

f) Predatismo:

g) Amensalismo:

h) Competição:



17) Disserte sobre as estratégias de camuflagem que os animais adquirem no predatismo?