VI JED: Programação Completa
Autor: Jornada de Estudos do Discurso da PUC-Rio | Publicado: 2012-10-24T05:19:00-07:00



VI Jornada de
Estudos do Discurso (JED)


Discurso, Poder e
Interdisciplinaridades: múltiplos olhares
Programação

Dia 07/11 (QUARTA-FEIRA)

Local: Auditório do CTC﻿

9h - 10h30min: Mesa de
Abertura


“DISCURSO
E PODER: MÚLTIPLOS OLHARES” – Homenagem à Professora Lucia de San Tiago Dantas
Barbosa Quental


Sonia Bittencourt Silveira (UFJF)

Professora Associada da Universidade Federal
de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em
Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: identidade e
interação; procedimentos de identificação/categorização; posicionamento.


Lilian
Krakowski Chazan (IMS/UERJ)
Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com
ênfase em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura
visual médica, visualidade, tecnologia de imagem, feto e ultra-sonografia
obstétrica. A partir do seu Pós-doutorado no Departamento de Política,
Planejamento e Administração em Saúde do IMS/UERJ vem se dedicando aos Estudos
Sociotécnicos, com ênfase na análise de tecnologias de imagem aplicadas à
medicina, em especial o ultra-som obstétrico e o ensino da obstetrícia mediado
pela tecnologia.


Maria das Graças Dias Pereira (PUC-Rio)
Professora Associada 2 da PUC-Rio no
Departamento de Letras, Programa de Pós-Graduação em Letras e do Programa de
Pós-Graduação em Estudos da Linguagem. Desenvolve pesquisas nas áreas da
linguística aplicada, análise da narrativa, sociolinguística interacional,
análise da conversa, pragmática. Áreas de interesse: comunidades, famílias e
práticas discursivas; construção de identidades em contextos institucionais e
pedagógicos; análise da narrativa; identidade social e discursiva; interação e
novas tecnologias; migração nacional e internacional


10h30min - 11h:Coffee-break
11h às 12h30min

Local: Prédio Leme
SALA L450


Debatedor (a):&nbsp;Doris de Almeida Soares (PUC-Rio/Escola Naval)

&nbsp;VOZES SOCIAIS EM REDAÇÕES PRODUZIDAS POR
ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO 

Adriana Rodrigues de
Abreu (PUC-RIO)

DISCURSO RELIGIOSO E
RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA PÚBLICA

Allan do Carmo (UFRJ)

Amanda Mendonça (UFRJ)

Jordanna Castelo Branco (UFRJ)

Vânia Fernandes (UFRJ)


O PAPEL DA MOTIVAÇÃO
EM EAD - UMA ANÁLISE DAS INTERAÇÕES TUTOR X ALUNO EM CURSOS À DISTÂNCIA

Carolinne Viana
(UFF)


A CONSTRUÇÃO DA
IMAGEM DO PROFESSOR NAS PROPAGANDAS DO MEC SOB A ÓTICA DA ANÁLISE CRÍTICA DO
DISCURSO

Katia Bruginski Mulik (UFPR)

Klabyr Wanderson Cristovão de Jesus (UFPR)


SALA L508


Debatedor (a): Maria
das Graças Dias Pereira (PUC-Rio)


MÍDIA, CONCORDÂNCIA
E PRECONCEITO LINGUÍSTICO

Guilherme Lima Cardozo (PUC-Rio)


A TRANSITIVIDADE NA
ARGUMENTAÇÃO E NA INFORMAÇÃO JORNALÍSTICAS: UMA QUESTÃO DE PODER

Tiago Batalha de Oliveira (PUC-Rio)


CONHECENDO O
DISCURSO DA UNE: O ETHOS EM FOCO

Valdirécia de
Rezende Taveira (UFMG)&nbsp;


UMA ANÁLISE DO CASO
ESCOLA DE REALENGO: O DISCURSO E A CONSTRUÇÃO DA NOTÍCIA

Vanessa Figueiredo (PUC-Rio)

Ana Paula Goulart de Andrade (PUC-Rio)


SALA L114


Debatedor (a):
Cinara Cortez (PUC-Rio)



HUMOR E ENVOLVIMENTO

Krícia Helena Barreto (UFJF)


A PRÁTICA DAS
(RE)FORMULAÇÕES EM INTERROGATÓRIOS NA DELEGACIA DA MULHER E EM INTERAÇÕES DE
MEDIAÇÃO FAMILIAR JUDICIAL

Paulo Cortes Gago (UFJF)

Priscila Júlio Guedes Pinto (UFJF)
Priscila Fernandes Sant’Anna (UFJF)
Talita Fernandes (UFJF)


POWER OF LEGAL LANGUAGE

Renata Vystrcilova (Palacký University
in Olomouc)


SALA CTC


Debatedor (a):
Carolina Scalli Abritta (UERJ)


A PRÁTICA DA
FORMULAÇÃO EM CENÁRIO DE APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS DE LEGITIMAÇÃO DA
COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO MÉDICA

Alexandre José Cadilhe (UFF/UCB/UNIFESO)



IDENTIFICAÇÃO E
DISCURSO: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO “MENOR” NAS INSTITUIÇÕES
SOCIOEDUCATIVAS DO RIO DE JANEIRO
André da Costa Gonçalves (UERJ)


DISCURSO
E AFASIA: “MUITAS PESSOAS ACOMPANHAM E FALAM ASSIM OH, ‘LAURA MELHOROU PRA
CARAMBA’”

Mônika Miranda de Oliveira (UFS)

Lívia Miranda de Oliveira (PUC-Rio/CNPq/UFS)


O JOGO DE ENQUADRES
EM SITUAÇÃO DE CONFLITO: ANÁLISE DA ARGUMENTAÇÃO NO PROCON

Paula Luisa Silveira Barletta (UFJF)

Amitza Torres Vieira (UFJF)
12h30min – 14h:Almoço

14h às 15h30min


Local: Prédio Leme
SALA L504


Debatedor (a):
Talita Oliveira (CEFET-RJ)


ENQUADRES
E PERFORMANCES DE PAPÉIS PROFISSIONAIS NA OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO
CRIAA-UFF

Amanda Dinucci Almeida (PUC-Rio)


&nbsp;NARRATIVA E
CO-CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM CONTEXTO DE CONSULTA MÉDICA PEDIÁTRICA

Ilioni Costa (PUC-Rio)


“E EU TÔ AQUI
SOFRENDO”: UMA ENTREVISTA E OS VÁRIOS FENÔMENOS SOCIOLINGUÍSTICOS INTERACIONAIS

Mariana de Castro
Atallah (UFES/CAPES)

Mayara de Oliveira
Nogueira (UFES/FAPES)


O PAPEL DA PROSÓDIA
NA ATRIBUIÇÃO/PRODUÇÃO DE IMPOLIDEZ EM AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO DO PROCON

Thenner Freitas da Cunha (UFJF)

Sonia Bittencourt Silveira (UFJF)


SALA CTC


Debatedor (a):
Debora Marques (PUC-Rio)&nbsp;


OS IMAGINÁRIOS DA
POLÍTICA: A ORGANIZAÇÃO DOS SABERES NO DISCURSO DE HUGO CHÁVEZ

Jader Gontijo Maia (UFMG/CAPES)


A MATERIALIZAÇÃO DO CONTEÚDO NA FORMA ARTÍSTICA: A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADE DE ARTISTAS PLÁSTICOS NA FEIRA DE ARTES E ARTESANATOS DO CAMPO DE SÃO BENTO, NITERÓI RJ



Leila Maribondo Barboza (UFF)

Do Discurso à Cidade:
Políticas de Patrimônio e a Construção do Espaço Público no Centro Histórico de
Manaus

Maria Evany do Nascimento (PUC-Rio/FAPEAM)


Mineração e
Dependência no Quadrilátero Ferrífero-Aquífero: o discurso do desenvolvimento
minerador e o Projeto da Mina Apolo da Vale

Tádzio Peters Coelho (UERJ)



Local: Prédio
Kennedy
SALA K128


Debatedor (a): Liana
Biar (CEFET-RJ)


APRENDENDO A PENSAR
SOBRE A FALA EM INTERAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGUÍSTICA INTERACIONAL PARA
UMA REFLEXÃO SOBRE COMUNIDADES E APRENDIZAGEM ORGANZIACIONAL

Cynthia Macedo Dias (PUC-Rio)


O USO DE FORMULAÇÕES POR UM INSPETOR DE POLÍCIA COMO FERRAMENTA
DE PODER NOS INTERROGATÓRIOS POLICIAS DE UMA DELEGACIA DA MULHER
Priscila Júlio Guedes Pinto (UFJF)


“NUM SEI
ISSO É UM PROBLEMA MEU NUM É SEU NÃO”: PRESTAÇÕES DE CONTAS NÃO HARMÔNICAS COMO
MÉTODOS DE INVESTIMENTO NO CONFLITO

Roberto Perobelli de
Oliveira (UFJF)



&nbsp;ENTRE APAGAMENTO E SUPER-SEXUALIZAÇÃO: COMO ATIVISTAS LGBT BISSEXUAIS LIDAM COM ESTEREÓTIPOS NAS SUAS PERFORMANCES NARRATIVAS

Elizabeth Sara Lewis (PUC-Rio)





15h30min
– 16h: Lançamento do DVD Etnometodologia
e Comunicação



Local: Auditório do CTC


Apresentação:
Edson Luis Gastaldo (UFRRJ, PUC-Rio)
Professor
adjunto no Departamento de Letras e Ciências Sociais da UFRRJ, professor
permanente no Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais da UFRRJ e
professor colaborador no Programa de Pós Graduação em Letras da PUC-Rio. Tem
experiência nas áreas de Antropologia e Comunicação, com ênfase em Antropologia
do Cotidiano, Esporte e Publicidade, atuando principalmente nos seguintes
temas: sociabilidade, interação social, futebol, publicidade, identidade
nacional, Copa do Mundo e comunicação.


Autores: Rod Watson, Maria das Graças Dias
Pereira, Édison LuisGastaldo, Liliana Cabral Bastos, Adriana Braga


Ed: PUC/Rio / UFRRJ


Resumo: Este DVD registra uma conferência
ministrada pelo Prof. Rod Watson (Telecom ParisTech) em Setembro de 2011,
intitulada "Etnometodologia, Comunicação e o legado de Garfinkel",
realizada como parte das atividades do Curso de Altos Estudos"
Etnometodologia e Análise da Conversa", financiado pela CAPES(PAEP-CEA) e
CNPq (APV). O projeto é uma realização conjunta do PPG Letras da PUC-Rio, PPG
Comunicação da PUC-Rio e Departamento de Letras e Comunicação da Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro. A duração é de 1h20min. A palestra foi dublada
em português, mantendo o áudio original em inglês.


Valor do DVD - 10,00 (dez reais).


16h -
17h: Divulgação de livros e Coffee-break
17h às 18h30min


Local: Prédio Leme
SALA L408


Debatedor (a): Janete dos Santos Bessa Neves (PUC-Rio)


PONTOS DE ANÁLISE

Andréia Rodrigues Zoelner Dallarosa (UEPG)


APRESENTAÇÃO DO SELF E MANEJO DA IMPRESSÃO NA EDUCAÇÃO A
DISTÂNCIA

Elizabeth Varges de Souza (PUC-Rio)


&nbsp;O AUTORITARISMO “CAMUFLADO” E A INTERDISCURSIVIDADE PRESENTES NO
DISCURSO DO PROFESSOR

Katia Bruginski
Mulik (UFPR)



CONCEITO DE AVALIAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL - UMA ABORDAGEM
DISCURSIVA

Klabyr Wanderson
Cristovão de Jesus (UFPR)&nbsp;


SALA L452


Debatedor (a): Priscila Starosky (UFF)


Análise
discursiva dos enunciados das personagens Mafalda, Susanita e Raquel: a mulher
e o Movimento Feminista

Larissa Zanetti Antas (UFF)




O DISCURSO DA IMPRENSA ACERCA DA INSTALAÇÃO DAS UNIDADES DE
POLÍCIA PACIFICADORA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E RELAÇÕES DE PODER

Luis Claudio Palermo (UERJ)


OLHARES SOBRE PODER E DISCURSO: UM ESTUDO SOBRE A OBRA COREOGRÁFICA CABEÇÃO DE NEGO

Victor Hugo Neves de
Oliveira (UERJ/FAPERJ)


A construção colaborativa de sentidos
em diálogos de comerciais de TV por assinatura: o objeto de discurso “tipo Net”

Wagner Alexandre
dos Santos Costa (UFF)


SALA L460


Debatedor (a): Fernanda Henriques Dias (UFRRJ)


O PODER DO MAL E OS LIMITES DA RAZÃO NO MUNDO GREGO ANTIGO

&nbsp;Flávia Maria Schlee Eyler
(PUC-Rio)


A arena pedagógica: a
teoria das competências na mira da Filosofia analítica da educação

Rafael Ferreira de Souza
Mendes Pereira (USP)



TRAZENDO À BAILA A VOZ QUE FOMENTA PESQUISAS EM LINGUAGEM: UMA
ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO DO PROFESSOR-ORIENTADOR ATRAVÉS DO SISTEMA DE
TRANSITIVIDADE

Silvia Adélia Guimarães
(UERJ)


&nbsp;VALIAÇÃO
DO ENSINO DE INGLÊS NA ESCOLA TÉCNICA: INVESTIGANDO O OLHAR DISCENTE SOB A
PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL

Thamiris Oliveira de Araujo (PUC-RJ)



SALA L114


Debatedor (a): Angeli Rose do Nascimento&nbsp; (UFRJ)


A INTENCIONALIDADE NA
ARGUMENTAÇÃO – UM ESTUDO DA MANIFESTAÇÃO DE ESTADOS MENTAIS DO LOCUTOR POR MEIO
DE SIGNIFICADOS CONVENCIONAIS E SIGNIFICADOS INTENCIONAIS NO TEXTO

Camila
Amaral Silva (PUC-Minas)

Maria
José Mariano (PUC-Minas)


&nbsp;UM GAUCHE NOS TRÓPICOS- A AÇÃO DRUMMONIANA
NO MINISTÉRIO CAPANEMA E OS ENLACES ENTRE EDUCAÇÃO, POLÍTICA E POESIA
(1934-1945)

Geovani lever de Mendonça (UERJ)&nbsp;


A CONSTRUÇÃO DO ETHOS
DO PROFESSOR NO FILME “ENTRE OS MUROS DA ESCOLA”

Lorenna Bolsanello de Carvalho (UFMG)

As
posições estéticas de Musset e o campo da arte

Luis
Paulo dos Santos Monteiro (UFRJ)


Dia
08/11 (QUINTA-FEIRA)


9h - 10h30min: Mesa de
Encerramento

Local: Auditório do CTC


“DISCURSO
E PODER NO COTIDIANO: INTERDISCIPLINARIDADES” – Homenagem ao Professor Gilberto
Cardoso Alves Velho


Maria Cláudia Pereira Coelho (UERJ)
Professora adjunta da Universidade do Estado
do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em
Antropologia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: antropologia
das emoções, teorias da dádiva, idolatria e antropologia da comunicação de
massa.


Karina Kuschnir (FAPERJ)
Desenvolve os projetos "História
audiovisual das Ciências Sociais nos países da CPLP" e "Desenhando a
cidade: um estudo etnográfico no Rio de Janeiro". Organizadora, com
Gilberto Velho, do Dossier Urban Anthropology, publicado pela Revista Vibrant,
da ABA, em dez/2011.


Maria do Carmo Leite de Oliveira (PUC-Rio)
Professora Associada da Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro. Atua na área de Linguística Aplicada e
seus interesses de pesquisa envolvem tópicos como comunicação nas organizações
pós-burocráticas, interação em contextos institucionais ; linguagem e
identidade na esfera pública, discursos profissionais ( ex. empresarial,
educação, política, mídia ,etc).


10h30min - 11h:Coffee-break


11h - 12h30min: Apresentação
de teses em desenvolvimento no Programa de Pós-graduação em Estudos da
Linguagem da PUC-Rio, linha Discurso, cultura e interação em contextos
profissionais e espontâneos.




Local: Auditório do CTC




I CICLO DE DEBATES EM
LINGUAGEM: TENDÊNCIAS E TESES 


Mesa da Linha 4 do
PPGEL-PUC-Rio


Debatedores: 


Sonia Bittencourt
Silveira (UFJF)
Amitza Torres Vieira (UFJF)

Maria do Carmo Leite de
Oliveira (PUC-Rio)


OS ESTILOS
CONVERSACIONAIS DO REPÓRTER AÉREO NO CONTEXTO DO RÁDIO NA CIDADE DO RIO DE
JANEIRO

Marco Aurélio Silva
Souza

Orientadora: Maria das
Graças Dias Pereira
﻿


A
PERFORMANCE DE PESSOAS COM AFASIA NA CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DE AVC

Lívia Miranda de Oliveira
(auxílio CNPq)

Orientadora: Liliana
Cabral Bastos

Comissão Organizadora


Cinara
Cortez


Debora
Marques


Juliana
Menezes


Leandro
Cristóvão


Lívia
Miranda de Oliveira


Luane
Pontes


Liliana
Cabral Bastos