GABARITO_AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE FÍSICA_1º ANO
Autor: Professor Netinho | Publicado: 2011-04-07T07:15:00-07:00

Na última terça-feira, 05 de abril, foi realizada a avaliação bimestral de Física. Com 08 itens objetivos (múltipla escolha) e 02 descritivos, a avaliação contemplou as três primeiras aulas do Módulo 1 do projeto:&nbsp;Primeiro, aprender!&nbsp;
Abaixo, segue o gabarito da avaliação. Boa Sorte!



MURILO BRAGA EEMDISCIPLINA: Física&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ANO: 1°&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TURMAS: A, BPROFESSOR: Manoel Neto&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; DATA DA PROVA: 05/04/2011ALUNO(a): GABARITO
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE FÍSICA
01. A Física se divide em áreas de acordo com características particulares a cada uma. Indique a opção que traz corretamente a área juntamente com sua característica.a. (&nbsp;&nbsp; ) Mecânica – estuda as leis do calor;b. (&nbsp;&nbsp; ) Eletromagnetismo – estuda os fenômenos relacionados à visão;c. (&nbsp; ) Termodinâmica – estuda as leis que controlam as relações entre calor, trabalho e outras formas de energia;d. (&nbsp;&nbsp; ) Óptica – estuda os fenômenos entre campos elétricos e magnéticos;e. (&nbsp;&nbsp; ) Acústica – estuda o movimento de objetos e as causas desse movimento.

02. Grandes homens modificaram ao longo dos tempos, os conhecimentos em Física, criando leis e explicando fenômenos até então atribuídos aos deuses. Assinale a opção que contenham corretamente alguns desses cientistas.a. (&nbsp;&nbsp; ) Galileu Galilei – Isaac Newton – Mozartb. (&nbsp;&nbsp; ) Galileu Galilei – Dom João VI – Isaac Newtonc. ( &nbsp;) Galileu Galilei – Isaac Newton – Albert Einsteind. (&nbsp;&nbsp; ) Aristóteles – Sócrates – Platãoe. (&nbsp;&nbsp; ) Lavoisier – Isaac Newton – Albert Einstein

03. Em 1790, os franceses escolheram como unidade padrão de massa o grama, que, por ser representado em pequena porção, foi, mais tarde, trocado pelo quilograma. A massa do quilograma corresponde a:a. (&nbsp;&nbsp; ) 1 T&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;c. (&nbsp;&nbsp; ) 100 kg&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;e. (&nbsp;&nbsp; ) 1000 gb. (&nbsp;&nbsp; ) 10 kg&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d. (&nbsp;&nbsp; ) 1000 T

04. As unidades fundamentais do Sistema Internacional (SI) são sete. Relacione cada unidade com seu respectivo símbolo.I. Metro&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(VII) cdII. Quilograma&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;( IV) AIII. Segundo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(&nbsp; I&nbsp; ) mIV. Ampère&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;( VI) molV. Temperatura termodinâmica&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;(III) sVI. Quantidade de matéria&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;( II ) kgVII. Intensidade luminosa&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;( V ) k

05. Algarismos significativos são geralmente usados quando precisamos dar resultado de uma medição que nos parece imprecisa. Definimos esses algarismos como sendo:a. (&nbsp;&nbsp; ) o resultado do comprimentob. (&nbsp;&nbsp; ) o instrumento usado para medir c. (&nbsp;&nbsp; ) os algarismos exatos mais um duvidosod. (&nbsp;&nbsp; ) a medida expressa em unidade de metroe. (&nbsp; ) os fatores que devem ser indicados na unidade de medida
06. O resultado da medição do comprimento de uma mesa é dado por 2,47 m. Quantos são os algarismos significativos da medição?a. (&nbsp;&nbsp; ) 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c. (&nbsp;&nbsp; ) 2,47&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; e. (&nbsp;&nbsp; ) 247b. (&nbsp;&nbsp; ) 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d. (&nbsp;&nbsp; ) 13
07. O município de Martinópole dista 18 km do município de Granja. Essa medida pode ser expressa por:a. (&nbsp;&nbsp; ) 18 mb. (&nbsp;&nbsp; ) 108 mc. (&nbsp;&nbsp; ) 180 md. (&nbsp;&nbsp; ) 1800 me. (&nbsp;&nbsp; ) 18000 m
08. O Método Científico está dividido em quatro etapas. Assinale a ordem correta dessas etapas.a. (&nbsp;&nbsp; ) Formulação de um problema – Observações e experimentos – Teste da interpretação – Interpretação e hipóteses;b. (&nbsp;&nbsp; ) Observações e experimentos – Formulação de problema - Teste da interpretação – Interpretação e hipóteses;c. (&nbsp; ) Formulação do problema – Observações e experimentos – Interpretação e formulação de hipóteses – Teste da interpretação;d. ( &nbsp;) Formulação do problema – Interpretação e formulação de hipóteses – Observações e experimentos – Teste da interpretação;e. ( &nbsp;&nbsp;) Observações e experimentos – Formulação do problema – Teste da interpretação – Interpretação e formulação de hipóteses. 
09. Transforme em unidades do SI.a. 17 toneladas (t) = 17000 kgb. 250 minutos (min) = 15000 sc. 2,4 quilômetros (km) = 2400 m
10. Transforme como se pede:a. 10 km em m = 10000 kmb. 15s em min = 0,25 minc. 150 g em kg = 0,15 kg