Comissões do CEA com participação dos estudantes
Autor: Paulo Roberto Bittencourt - Ex-Representante Discente no CEA - CEDERJ 2006 a 2008 | Publicado: 2008-01-13T17:45:00-03:00

Caros colegas, como informado na Plataforma, vamos usar esse espaço para a divulgação aos estudantes "do CEDERJ" sobre nossa atuação como Representantes Discentes no CEA - Conselho de Estratégia Acadêmica.Em 2007 vários assuntos foram debatidos nas reuniões do CEA e algumas Comissões foram criadas a nosso pedido.A Comissão do Estágio ainda não concluiu seu trabalho, mas vemos bons resultados para os estudantes. Hoje o estágio pode ser realizado em qualquer lugar de nosso País. Percebemos que havia, e ainda há, muita falta de informação sobre o assunto. Esperamos que com a conclusão dos trabalhos dessa Comissão, haja uma divulgação na Plataforma para que todos sejam informados.Uma segunda Comissão de Fortalecimento da Relação Aluno-Universidade foi criada para trabalharmos virtualmente. Precisamos fortalecer cada vez mais nossa capacidade de comunicação virtual, que deve ser um ponto forte de quem estuda a distância, certo ?Os trabalhos ainda estão em andamento, mas para conhecimento e sugestões dos colegas do CEDERJ, seguem as ações que foram discutidas.Ações políticas:- Aceitação (reconhecimento) dos cursos a distância pelas próprias Universidades consorciadas;- Conscientização dos estudantes acerca da sua identidade universitária, do seu pertencimento como alunos de uma Universidade consorciada;- Organização progressiva e atuação da representação estudantil;- Intensificação dos contatos com os atuais DCEs e CAs das Universidades.Ações acadêmico-administrativas:- Maior presença das Universidades na vida acadêmica dos alunos, assumindo a orientação acadêmica dos alunos, que acaba sob a responsabilidade dos Diretores de Pólo;- Oferta de bolsas de iniciação científica, de monitoria e outras modalidades;- Elaboração de uma cartilha (formato FAQ) contendo informações sobre orientação acadêmica (iniciação científica, representação estudantil, etc.), e que poderia ficar disponível também na plataforma;- Aprimoramento do fluxo de informações e de documentos entre a Fundação CECIERJ e as Universidades;- Redimensionamento da aula inaugural e das visitas docentes, que devem focalizar mais a questão do pertencimento do aluno às Universidades;- Criação das visitas discentes dos cursos a distância às Universidades para participação em eventos de natureza acadêmica e cultural;- Organização de encontros nas Universidades, reunindo os alunos das modalidades presencial e a distância, com o apoio das Prefeituras, disponibilizando ônibus etc;- Acesso dos alunos dos cursos a distância às bibliotecas das Universidades;- Colocação, na plataforma, de acesso para que os alunos conheçam melhor o consórcio e assistam a vídeos institucionais das Universidades;- Acrescentar fotos aos perfis dos alunos, tutores, diretores e coordenadores na plataforma, humanizando um pouco mais o contato entre eles;- Coleta e preservação da memória dos egressos, permitindo a construção do perfil dos profissionais que formamos (a qualidade dos cursos deve ser divulgada, estabelecendo o reconhecimento da excelência acadêmica da Educação a Distância);- Discussão e aprimoramento de pontos essenciais para a qualidade e a consolidação dos cursos a distância, como a monografia de final de curso, o estágio, o impacto das questões políticas internas das Universidades, a infra-estrutura física dos pólos etc;- Elaboração de um desenho do perfil dos estudantes dos cursos a distância, facilitando a elaboração de ações, a partir dos dados dos formulários sócio-econômicos do Vestibular.Ações administrativas:- Reconhecimento dos cursos pelas instâncias pertinentes, de acordo com cada universidade;- Fornecimento da carteira de estudante das universidades aos alunos dos cursos a distância;- Emissão de diplomas;- Inclusão urgente dos alunos dos cursos a distância no sistema acadêmico das Universidades.Como podem ver há muito por fazer e esperamos contar com os comentários e sugestões dos colegas para debatermos nas Comissões e no CEA.Precisamos também que mais estudantes se apresentem como voluntários para participar das próximas comissões a serem criadas.Sds a todosPaulo Roberto BittencourtRepresentante Discente no CEAet: comentem aqui ou nos enviem msg no grupo DCECEDERJ do Yahoo (http://br.groups.yahoo.com/group/dcecederj/).Associe-se e participe !!!