TRABALHOS PARA COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS
Autor: "Dom Idilio José Soares" | Publicado: 2012-09-26T17:44:00-07:00




COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS&nbsp;&nbsp; 5ª SÉRIE



CIÊNCIAS

Pesquisas: 1º bimestre

1-Ecossistemas Brasileiros (quais os Estados onde ocorrem os ecossistemas, como é a vegetação, exemplos de animais e plantas típicas, clima predominante, precipitação média anual, temperatura média, se houver, exemplos de unidades de conservação. &nbsp;Anexar mapa da ocorrência dos principais ecossistemas brasileiros.

2-Funcionamento da cadeia &nbsp;alimentar

3-O ciclo hidrológico e o uso da água pelo ser humano

4-Contaminação da água



2º bimestre

1-As propriedades específicas dos materiais e seu uso (cor, cheiro, aparência, sujar o papel, magnetismo e solubilidade)

2-Água: uso, propriedades e sua importância

3-Os materiais da natureza

4-Fotossíntese e seus produtos diretos e indiretos

5-O que é melhor para o meio ambiente: Álcool ou Gasolina?



INGLÊS 

Copiar e responder as atividades de HOMEWORK dos volumes 1 ( 1º bimestre) e 2 (2º bimestre) em folhas separadas com cabeçalho.

Obs: Uma folha para cada atividade.



HISTÓRIA&nbsp;&nbsp; Copiar e responder&nbsp;&nbsp; 

1&nbsp;&nbsp;&nbsp; .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Pré-História segue que ordem?

2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; . &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Qual a antiga civilização desenvolveu o alfabeto, um sistema de escrita em que cada sinal corresponde a um som, e não a uma ideia ou palavra?

3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Há duas principais ideias sobre como os seres humanos povoaram a América. Eles teriam saído da África e vindo para o continente americano como? 

4&nbsp;&nbsp;&nbsp; .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os anos seguintes correspondem a que século – 1919, 2000, 34, 201, 1340, 1601?&nbsp; 

5&nbsp;&nbsp; &nbsp;.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como se chamam os seres humanos que não tinham moradia fixa e que eram caçadores- coletores?

6&nbsp;&nbsp;&nbsp; .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os termos História e Estória significam? 

7&nbsp;&nbsp;&nbsp; .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A Pré-História é o período anterior à invenção do que? 

8&nbsp;&nbsp;&nbsp; .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como se chamam os seres humanos que passaram a ter moradia fixa e que eram agricultores-criadores?

9&nbsp;&nbsp;&nbsp; .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qual é ancestral comum do macaco e do ser humano atual?

1&nbsp;&nbsp;&nbsp;.&nbsp;&nbsp; A História Oral é uma fonte histórica?

1&nbsp;&nbsp;1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Sabe-se que a religião era algo muito importante para essa civilização egípcia, e que eles eram politeístas. O que significa politeísmo? Cite um deus que eles acreditavam.

1&nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; Na sociedade do Egito Antigo o faraó tinha seus colaboradores. Cite um deles e explique qual era a sua função.

1&nbsp; 3.&nbsp;&nbsp; Por que é possível afirmar que os primeiros habitantes do Brasil eram caçadores coletores? Justifique.

1&nbsp; 4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Quais profissionais (cientistas) investigam esses vestígios dos seres humanos pré-históricos?

1&nbsp; 5.&nbsp;&nbsp; O que é fonte histórica material? Dê 2 exemplos.

1&nbsp; 6.&nbsp;&nbsp; O que é fonte histórica imaterial? Dê 2 exemplos.

1&nbsp; 7.&nbsp;&nbsp; Quem são os agentes históricos? Qual a função deles na sociedade?

1&nbsp; 8.&nbsp;&nbsp; Resuma a organização social da Mesopotâmia.



COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS&nbsp;&nbsp; 6ª SÉRIE

CIÊNCIAS

Pesquisas:

1º bimestre

1-A história da Bandeira Brasileira e o significado de cada estrela

2-Motivos que fizeram Plutão deixar de ser considerado um planeta e virar planeta anão.

3-Elementos do Sistema Solar (Sol, Mercúrio, Vênus, Terra, Lua, Marte, cinturão de asteróides, Ceres, Júpiter, Urano, Saturno, Netuno, Plutão, Caronte e Eris).



2º bimestre

1-A origem e a evolução da vida

2-Os fósseis e as evidências da evolução

3-Classificação dos seres vivos e sua importância para as atividades humanas

4-As características&nbsp; básicas dos seres vivos

5-Biodiversidade, classificação e ameaça de extinção





GEOGRAFIA

Atividades do xerox



INGLÊS – 

Copiar e responder as atividades de HOMEWORK dos volumes 1 ( 1º bimestre) e 2 (2º bimestre) em folhas separadas com cabeçalho.

Obs: Uma folha para cada atividade.



PORTUGUÊS (6ª1 e 6ª4)

Livro didático RADIX

Ler os textos solicitados; copiar e responder as atividades da sessão Expressão Escrita em folhas de almaço; colocar o titulo do texto e o nome do autor das referidas atividades.



1º Bimestre

Ler o texto da página 29 e resolver a Expressão Escrita das páginas 30 e 31. 

Ler o texto da página 49, copiar e resolver a Expressão Escrita das páginas 50 e 51.



2º Bimestre

Ler o texto da página 67, copiar e resolver a Expressão Escrita da página 70.

Ler o texto da página 89, copiar e resolver a Expressão Escrita da página 90.





6ª2 e 6ª3

Realizar as atividades da folha (xerox), páginas 104 e 162





&nbsp;&nbsp;

COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS&nbsp;&nbsp; 7ª SÉRIE



CIÊNCIAS

1º bimestre

1-O que são nutrientes e suas funções; quais as necessidades diárias de alimentos; conteúdo calórico e peso corpóreo.

2-Os sistemas de nutrição – digestão, respiração, circulação e excreção.

3-Sistemas de defesa do organismo – Sistema Imunológico; Antígenos e anticorpos – vacinas e soros.



2º bimestre

1-Tipos de reprodução e de desenvolvimento dos seres vivos

2-Reprodução humana

3-Puberdade e adolescência

4-Ciclo menstrual

5-Gravidez na adolescência

6-Doenças sexualmente transmissíveis e sua prevenção



GEOGRAFIA

Atividades do xerox



INGLÊS 

Copiar e responder as atividades de HOMEWORK dos volumes 1 ( 1º bimestre) e 2 (2º bimestre) em folhas separadas com cabeçalho.

Obs: Uma folha para cada atividade.









COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS&nbsp;&nbsp; 8ª SÉRIE

&nbsp;&nbsp;

CIÊNCIAS

Pesquisas: 1º Bimestre

&nbsp;1-propriedades dos materiais(flexibilidade e elasticidade, tenacidade,dureza,maleabilidade, brilho, cor)

2- Substância pura e Mistura de substância e transformações químicas

3- Arquimedes e a densidade

4-Substância simples e composta: a linguagem química



2º Bimestre

1- Funcionamento do sistema nervoso – estímulos e reações; interpretação, reação e sensações

2- Sistema endrócrino – hormônios e controle das funções do corpo

3- O perigo das Drogas



INGLÊS 

(8ª5) 1-Atividades do xerox 



(8ª1, 2,3 e 4)

Copiar e responder as atividades de HOMEWORK dos volumes 1 ( 1º bimestre) e 2 (2º bimestre) em folhas separadas com cabeçalho.

Obs: Uma folha para cada atividade.



GEOGRAFIA 

RESPONDA

1 – O que foi a Revolução Industrial?

2- Quais foram as causas que levaram a ocorrer a Revolução Industrial?

3 – Comente sobre as Grandes Navegações Marítimas e Comerciais.

4 – O que significou para o trabalho a Revolução Industrial?

5 – O que você entende por Capital Financeiro Industrial e Comercial?

6 – O que você entende por globalização?

7 – Quais são as marcas e produtos de empresas que encontramos em nossas casas?

8 – O que são Transnacionais, Multinacionais?

9 – O que significou o encolhimento do mundo hoje?

10 – Por que no período das Grandes Navegações o mundo era considerado muito grande?

11 – Explique as causas que levaram o mundo a ficar menor.

12 – Explique as causas que fazem com que os ambientes aquáticos tenham maior produção de biomassa.

13 – Quais são os países que são maiores consumidores de energia e quais são as principais bases energéticas?

14 – Quais são as regiões que mais produzem petróleo? Quais as regiões são as maiores consumidoras?

15 – O que são fontes renováveis de energia?

16 – Qual a porcentagem mundial das fontes renováveis na produção de energia elétrica?



HISTÓRIA 

Tema 1º Bimestre: A Primeira Guerra Mundial

Roteiro de pesquisa

Descreva o contexto em que a guerra ocorreu, procure apontar as causas, conseqüências e desdobramentos do conflito. Ilustrar com figuras xerocadas. Capa e fonte utilizada.

Fontes de pesquisa: livros de história e sites de universidades.



Tema 2º Bimestre: A Crise de 1929

Roteiro de pesquisa

Pesquise sobre as origens e os efeitos da crise. Procure comparar o contexto da atual crise econômica pela qual o mundo está inserido (passando). Ilustrar com figuras xerocadas. Capa e fonte utilizada.

&nbsp;&nbsp;

MATEMÁTICA 

Pesquisar a vida e obra dos seguintes matemáticos:

1 – Gabriel Cramer.

2 – Carl Gustav Jacobi.

3 -&nbsp; Nicolo Tartaglia.

4 – Pitágoras.

5 – Tales de Mileto.

6 – Girolamo Cardamo.

Manuscrito, capa, nome do aluno, professora e escola.



PORTUGUÊS

Livro didático RADIX

Ler os textos solicitados; copiar e responder as atividades da sessão Expressão Escrita em folhas de almaço; colocar o titulo do texto e o nome do autor das referidas atividades.



1º Bimestre

Ler os textos das páginas 25 e 47. Atividades das páginas 26 e 47 e 48.



2º Bimestre 

Ler os textos das páginas 53 a 55 e 89 a 91. Atividades das páginas 56, 57 e 92.





&nbsp;&nbsp;

COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS&nbsp;&nbsp; 1ª SÉRIE



MATEMÁTICA

MANHÃ

Pesquisas&nbsp; 1º bimestre

1- Função do estudo das Progressões Aritméticas e Geométricas(PA e PG); Aplicação da Matemática Financeira.

2- A história do jogo de xadrez.



2º bimestre

1- O estudo da função de 1º e 2º graus 

2- As funções na forma&nbsp; y=f(x)=kx representam situações em que estão envolvidas duas grandezas , x e y diretamente proporcionais . Elaborar quatro situações distintas envolvendo duas grandezas&nbsp; duas grandezas diretamente proporcionais e construir seus respectivos gráficos cartesianos.

3- Fixada a temperatura T , a pressão P e o volume V de um gás variam segundo a sentença P.V=k (k é uma constante) .Faça uma pesquisa sobre essa relação e esboce o gráfico de P em função de V. (Dica: você poderá pesquisar em livros de Química).

NOITE

1-Atividades do Xerox.



FÍSICA

Vida e obras dos Físicos :

1- Isaac Newton e suas Leis.

2- Galileu.

3- Aristóteles.



BIOLOGIA

1º Bimestre

Principais doenças que afetam a população brasileira e as suas características.



2º Bimestre

Problemas ambientais contemporâneos.



PORTUGUÊS



1º Bimestre

1-Narre uma situação que você já tenha vivido utilizando um provérbio ( ex: “Uma mão lava a outra”).

2- Artigo de Opinião - Tema livre ou Trabalho Infantil.

3- Resumo&nbsp; - Filme ou Novela.



2º Bimestre

1- Produzir um conto. 

2- Escolher uma cantiga de Amor, escrever a letra e em seguida procurar elaborar perguntas sobre o assunto com suas respostas. 



INGLÊS

1- Monachies

2- Staying alive



HISTÓRIA

1° BIMESTRE

- Responder os Cadernos do Aluno Volume 1;

- Copiar e responder:

1-A Pré-História segue que ordem?

2-Qual a antiga civilização desenvolveu o alfabeto, um sistema de escrita em que cada sinal corresponde a um som, e não a uma ideia ou palavra? 

3-Há duas principais ideias sobre como os seres humanos povoaram a América. Eles teriam saído da África e vindo para o continente americano como? 

4-Os anos seguintes correspondem a que século – 1919, 2000, 34, 201, 1340, 1601, 1301, 999?&nbsp; 

5-Como se chamam os seres humanos que não tinham moradia fixa e que eram caçadores- coletores?

6-Os termos História e Estória significam? 

7-A Pré-História é o período anterior à invenção do que? 

8-Como se chamam os seres humanos que passaram a ter moradia fixa e que eram agricultores-criadores?

9-Qual é ancestral comum do macaco e do ser humano atual?

10-A História Oral é uma fonte histórica? Por que?



2° BIMESTRE:

- Responder os Cadernos do Aluno Volume 2;

- Copiar e responder 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Sabe-se que a religião era algo muito importante para essa civilização egípcia, e que eles eram politeístas. O que significa politeísmo? Cite um deus que eles acreditavam.

2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na sociedade do Egito Antigo o faraó tinha seus colaboradores. Cite um deles e explique qual era a sua função.

3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por que é possível afirmar que os primeiros habitantes do Brasil eram caçadores coletores? Justifique.

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Quais profissionais (cientistas) investigam esses vestígios dos seres humanos pré-históricos?

5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que é fonte histórica material? Dê 2 exemplos.

6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que é fonte histórica imaterial? Dê 2 exemplos.

7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quem são os agentes históricos? Qual a função deles na sociedade?

8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como era a organização social da Mesopotâmia.

9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Resuma a organização social fenícia.

&nbsp;&nbsp;

COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS&nbsp;&nbsp; 2ª SÉRIE

FÍSICA

Vida e obras de 

1- Anders Celsius.

2- Daniel Fareinheit.

3-Willian Thomson Kelvin.

4- Joule.

5-Heron de Alexandria.





BIOLOGIA

1º Bimestre

Funções das organelas citoplasmáticas.

HPV= contaminação, tratamento e prevenção. 



2º Bimestre

Fenilcetonúria : prevenção e tratamento.

As principais aberrações cromossômicas ligadas ao sexo.



PORTUGUÊS

1º Bimestre

1- elaborar uma resenha crítica sobre um filme.

2- Artigo de opinião: Tema livre ou sobre o Aborto.



2º Bimestre

1- Criar um slogan&nbsp; a partir do tema: Preconceito.

2- Copiar um poema de Fernando Pessoa, fazer sobre o poema perguntas e respostas.

3- Artigo de opinião com Tema livre ou sobre o Trabalho Infantil.



INGLÊS

1- The first heart transplant in history.

2- Treasure forever. 



HISTÓRIA



1° BIMESTRE

- Responder os Cadernos do Aluno Volume 1;

- Copiar e responder 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explique o contexto histórico do Neocolonialismo.

2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quais fatos desencadearam a 1ª Guerra Mundial?

3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explique o período entre a 1ª e a 2ª Guerra Mundial.

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que foi o American Way of Life e a Quebra da Bolsa de 1929?

5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que foi a Revolução de 1930 no Brasil?



2° BIMESTRE:

- Responder os Cadernos do Aluno Volume 2;

- Copiar e responder 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Resuma a 2ª Guerra Mundial.

2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que foi o Holocausto?

3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que foi a Guerra Fria?

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por que a ONU foi criada?







&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS&nbsp;&nbsp; 3ª SÉRIE

FÍSICA

Vida e obras de 

1-Benjamin Franklin

2-George Simon Ohm

3- Hans Cristian Oersted

4- Heinrich Friendrich Lenz

5- Murray Gell-Mann, George Zweig&nbsp; e Niels Bohr



BIOLOGIA 

1º bimestre

As características dos cinco Reinos

Regras e nomenclatura

A taxonomia dos seres vivos:

a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; urso

b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tubarão

c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; cavalo marinho

d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tartaruga da orelha vermelha

e.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; harpia

f.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; lemore

g.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; vaso azul

h.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; planária

i.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tarântula

j.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; algodão



2º bimestre

Fisiologia do Sistema Nervoso Central

Anatomia óssea do crânio humano

Sistema muscular : voluntários e involuntários com características e funcionamento



PORTUGUÊS

1º bimestre

1-responder o caderno do aluno vol. 1

2- Artigo de opinião: Tema livre



2º bimestre

1- Resenha crítica sobre um filme

2- Fazer uma música de protesto



INGLÊS

1- Seeds of speech

2- Did Dracula realy exist?



HISTÓRIA

1° BIMESTRE

- Responder os Cadernos do Aluno Volume 1;

- Copiar e responder 

1-Explique o contexto histórico do Renascimento Cultural, artístico e científico.

2-Escolha 3 artistas, cientistas ou escritores do Renascimento e escreva uma breve biografia de cada um deles.

3-O que é religião, e quais são as 3 principais religiões monoteístas?

4-O que foi a Reforma Protestante?

5-O que foi a Contra Reforma?



2° BIMESTRE:

- Responder os Cadernos do Aluno Volume 2;





Copiar e responder 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como o Renascimento Cultural incentivou a Conquista da América?

2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por que o termo certo é conquista da América e não descoberta da América?

3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quais os principais colonizadores da América? O que eles procuravam neste continente?

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Brasil foi colonizado por qual país? Quais as primeiras atitudes tomadas pelos colonizadores no Brasil?

5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Resuma brevemente a Independência dos EUA.