Autor: MARIVANE- LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA | Publicado: 2014-10-07T16:11:00-07:00


Retrato da Escola



Escola de Educação Básica está localizada na
área urbana na cidade de Guaraciaba. Sara Castelhano Kleinkauf nasceu no dia 30
de junho de 1905, no município de Lagoa Vermelha, Rio Grande do Sul. Sara
casou-se com Edmundo Kleinkauf, no ano de 1932 e adotou o sobrenome do marido,
passou então a assinar-se Sara Castelhano Kleinkauf. Constituíram uma família
de seis filhos: José Roberto, Odete, Célia, Domingos, Lívia Suzana e Paulo
Armando. Na atividade profissional desempenhou a função de professora nos
municípios de Mondaí e Ilha Redonda na década de 1930, mais tarde transferiu-se
para Dionísio Cerqueira e ali faleceu em 1952, antes de se aposentar. Sara
Castelhano Kleinkauf foi uma pessoa de bem e considerada de nível cultural bom para
a época. Em homenagem a pessoa de Sara e seu desempenho profissional a
Secretaria do Estado da Educação de Santa Catarina registrou a escola estadual
de Guaraciaba sob o nome de "Grupo Escolar Professora Sara Castelhano
Kleinkauf". 

Atualmente possui um gestor, dois assessores
de direção, três Assistentes de educação, duas Assistentes técnico pedagógico,
60 professores, cinco serventes e aproximadamente setecentos alunos, abrangendo
o Ensino Fundamental e Médio. A escola também possui atendimento aos alunos com
Necessidades Especiais – SAEDE com carga horária de quarenta horas semanais. 

A escola sempre preocupada em oferecer um
ensino de qualidade para seus alunos, procura aos poucos equipar – se com
recursos tecnológicos, pois investe e acredita que são recursos
importantíssimos para a execução de aulas mais práticas e dinâmicas. No momento
a escola disponibiliza dos seguintes recursos tecnológicos: 

• 50 computadores de mesa; 

• 20 tablet; 

• 20 televisão; 

• 20 DVDs; 

• 06 aparelhos de som; 

• 16 câmaras de monitoramento; 

• 26 pontos de alarme; 

• 05 aparelhos de multimídias; 

• 04 caixas de som com amplificadores; 

• 02 microfones com fio; 

• 02 microfones sem fio;

07 impressoras multifuncionais; 

• 01 microscópio Trinocular 

• 11 vídeos VHS 

Podemos afirmar que em nossa Unidade escolar
o funcionamento, manutenção e substituição dos equipamentos tecnológicos acima
citados são efetuados sempre necessário. Suporte técnico é feito pelo professor
orientador da sala de informática. Temos também acompanhamento do técnico do
NTE- Núcleo de Tecnologias da 1ª Gerência de Educação de São Miguel do Oeste. A
em relação à rede de internet é muito lenta e prejudica o bom andamento das
atividades realizadas. 

PARTE PEDAGÓGICA 



No que se refere ao professor: 



• As TDIC são muito usadas pela grande
maioria dos professores, alguns com mais ênfase. 

• Infelizmente ainda há alguns professores
que apresentam certa resistência ao uso das TDIC, pensam que é um jeito de
“matar aula”. 

• Outros necessitam de ajuda do professor
orientador da sala de informática para fazer uso das tecnologias. 



Alunos 

• O aluno por sua vez domina as ferramentas,
porém necessitam de apoio do professor na questão pedagógica. 

• Em nossa Unidade Escolar ainda temos alguns
alunos que não possuem internet em casa. 

• Há ainda alunos que não possuem email, pois
usam o computador para fins de laser. 

PLAC – Plano de ação coletivo 



ESTRATÉGIAS:

1- Utilizar a ferramenta Facebook para fins
pedagógicos com professores e alunos. (convites, recados, textos, vídeos, etc) 



2- Elaborar e aplicar um questionário com
professores e alunos sobre o uso das TDIC em seu dia a dia. 



3- Verificar a possibilidade de liberar o
acesso ao Youtube nos computadores que os professores utilizam em seu
planejamento pedagógico. 



4- Criar momentos de estudo na escola para os
professores que sentem dificuldades em utilizar melhor as TDIC em suas aulas.
(tablet, lousas digitais, multimídias, etc) 



5- Desenvolver o hábito nos alunos para enviar
seus trabalhos escolares por e-mail na secretaria escolar a fim de evitar
transtornos e danos aos materiais tecnológicos da escola. 



6- Viabilizar a implantação de e-mail como
ferramenta de comunicação entre a gestão escolar e o corpo docente. 



QUESTIONÁRIO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
INOVADOR 



Visando melhorar e ampliar o uso das
tecnologias na educação, bem como obter subsídios para o desenvolvimento do
trabalho de Pós - Graduação “Educação na Cultura Digital” gostaríamos de sua
colaboração respondendo esse questionário. 



1-Você possui acesso à internet em casa? 

( ) sim ( ) não 

2- Assinale com um X os recursos tecnológicos
que você possui. 

( ) computador de mesa ( ) tablet 

( ) câmara digital ( ) celular com internet 

( ) notebook 

3- Com que frequência faz uso da sala
informatizada na escola em que você trabalha para fins pedagógicos. 

( ) diariamente ( ) quinzenalmente 

( ) semanalmente ( ) mensalmente 

( ) quinzenalmente ( ) nunca 

• Se a resposta for nunca, diga por quê. 

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4- Que recursos tecnológicos você utiliza
para realizar seu planejamento e execução de suas aulas? 

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5 – Necessita de mais formação para o uso das
tecnologias no trabalho pedagógico? 

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OBRIGADA PELA COMPREENSÃO E AJUDA. 

PROFESSORAS: Beatriz, Cátia, Marivane, Sandra
e Velcy



QUESTIONÁRIO PARA OS ALUNOS 



Visando melhorar e ampliar o uso das
tecnologias na educação, bem como obter subsídios para o desenvolvimento do
trabalho de Pós - Graduação “Educação na Cultura Digital” gostaríamos de sua
colaboração respondendo esse questionário. 



1-Você possui acesso a internet em casa? 

( ) sim ( ) não 

2- Assinale com um X os recursos tecnológicos
que você possui. 

( ) computador de mesa ( ) tablet 

( ) câmara digital ( ) celular com internet 

( ) notebook ( ) 

3 – Para que fim você utiliza a internet com
maior frequência. 

( ) pesquisa para atividades escolares 

( ) lazer 

( ) comunicação 

4 – Como você vê o uso das tecnologias no
desenvolvimento das aulas que você frequenta. 

( ) Excelente 

( ) Muito bom 

( ) Bom 

( ) Satisfatório 

( ) Regular 

5 – Quais ferramentas tecnológicas os seus
professores utilizam em sala de aula? 

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OBRIGADA PELA COMPREENSÃO E AJUDA. 

PROFESSORAS: Beatriz, Cátia, Marivane, Sandra
e Velcy







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