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Suspensão dianteira (lógico a que fica na frente).
Autor: oFUSCAdo Flaviano | Publicado: 2011-12-05T20:15:00-08:00

 Uma decisão à se tomar é em relação a suspensão dianteira. Os fusquinhas (1300, como o meu) tradicionalmente vem de fábrica com a suspensão com embuchamento, diferentemente dos Fuscas e Fuscões (1300-L e 1500) que apresentavam suspensão com pivô. 1300 ou 1300-L? Não vou falar muito aqui, me perdoe, dos Fuscas 1200 e os super Fuscão ou bizorrão, como alguns conhecem os bicarburados 1600.
 As suspensões apesar de parecidas tem suas diferenças e particularidades. Sendo o pivô uma melhor opção. Segundo as pessoas com muito mais experiência em Fusca do que eu, o que também não é difícil, até porque eu não entendo muita coisa de mecânica. Mas vá lá eu sou insistente. Depois de muito ouvir optei pelo pivô lógico né? O Tião do Tião Alinhamentos indicou, o Natal, dono de uma mecânica tradicional também, além de vários outros experientes em VW me disseram que era a melhor opção o pivô.

Pivô e Embuchamento
 A troca de embuchamento por pivô não implica somente nos terminais dos braços da suspensão. É bem mais complexo que isto. Exige a troca do CHAPÉU DE NAPOLEÃO, DO CABEÇOTE, AMORTECEDORES EIXO DE SUSPENSÃO, MANGAS DE EIXO E AMORTECEDORES E O BRACINHO DA DIREÇÃO. Se faltou algo que vocês saibam opine.

Cabeçote já soldado ao chapéu de Napoleão.
 O cabeçote e o chapéu de Napoleão eu precisei compra já soldados um no outro para tentar diminuir o erro do lanterneiro. Qualquer diferença no alinhamento da solda desta peça implica no NÃO alinhamento das rodas. Mais gasto com pneus e menos segurança em curvas. Isso até a XUXA sabe.

Cabeçote e chapéu de Napoleão suspensão originalmente isntalados. 

 A suspensão ainda não comprei porque ainda não decidi se usarei uma recondicionada ou uma comprada em ferro velho. Mas já optei por colocar freios a disco.
 O desmonte do meu Dente de Leite prossegue desproporcional a minha ansiedade. Abaixo algumas fotos que ilustram um pouco do que eu falei aqui.

Desgastes e ferrugem (podres) se revelam após remoção de forros, lanternas, faróis e polainas.
Video - A História do Fusca
Autor: oFUSCAdo Flaviano | Publicado: 2011-12-12T18:59:00-08:00

Esta é uma parte de sete de um interessante documentário que fala da história do Volks e da paixão em torno dele. Vale muito à pena assistir. Empolga e principalmente demonstra a importância não somente nacional desse carro que como diz, em alguma parte destes videos, feio mas encantador. Rsrsrsrs

Parte 1/7

Parte 2/7

Parte 3/7

Parte 4/7

Parte 5/7

Parte 6/7

Parte 7/7
Aonde encontrar?
Autor: oFUSCAdo Flaviano | Publicado: 2011-12-06T08:16:00-08:00

 Ao longo da reforma dessa joaninha de lata tão querida, muitas peças e principalmente informações vão sendo adquiridas e algumas dessas informações, de forma equivocada ou não que coloco aqui neste blog, não existe, para ela, um link ou uma foto. Você tem de buscar na fonte. À medida que for conhecendo vou também viabilizando aqui os contatos destas fontes de informações sobre mecânica, funilaria, peças, acabamento. Da gavetinha do cinzeiro do Fusca até as polias do motor.

Peças novas e usadas e informações preciosas com pessoas experientes.
Autor: oFUSCAdo Flaviano | Publicado: 2012-03-16T19:44:00-07:00

Uma tentativa.

 Olá  2 ou 3 leitores que eu tinha aqui no Blog... rs, Wagner, um amigo Cruzeirense gente fina, B2, um baiano incentivador, e Mourinha que ainda insiste em me convencer que correr À PÉ ainda é melhor que ter um Fusca.

 Muito do meu sumiço aqui do blog se deve à brochada master que tive com a reforma do meu bólido. Não tem saído como eu havia planejado. E pior como havia prometido-me o dono da oficina. Mas vá lá, com um pouco mais de paciência, acredito que em 2014 ele fique pronto, estou falando do Mineirão, rs. Não mas agora é sério as imagens que vocês verão revela o quão lento e duvidosa esta sendo esta reforma do pequeno valente Dente de Leite. Totalmente desmontado e nenhuma gota de tinta nesta etapa.

 E com alguma sorte consigo participar do Encontro Nacional de Fusca, em Ipatinga - MG, no final de maio

de 2012.

 Fundo

 Interior, ou seja a parte de dentro.

 Casco, eu sei que é carroceria, mas eu quis chamar de casco.

 Ainda que demore mais esta reforma, meu brinquedo sobre rodas ganhou um mimo muito do bonito que aproveito a despedida por hoje para agradecer pelo carinho e o cuidado de que o presenteou.

Chaveiro que de certo irá guardar as chaves da minha joaninha de aço.
Desmonte. Keep going.
Autor: oFUSCAdo Flaviano | Publicado: 2011-12-11T15:24:00-08:00

Quanto mais o desmonte acontece mais minha ansiedade aumenta. E mais ferrugens e detalhes aparecem. Os paralamas que ficam sobre os pneus foram removidos revelando formas inspiradoras para a construção de hot rods. Mas não com o Dente de Leite, um plano para o futuro quem sabe?

Link do dia: Fusqueiro de Ponta Grossa

Alguns Hot Rods feitos à partir da Joaninha de Lata. Inspirador não?
Boa surpresa.
Autor: oFUSCAdo Flaviano | Publicado: 2011-12-13T18:06:00-08:00

Uma das coisas que me incomodava muito era a qualidade do serviço que havia sido feito no fundo do Fusquinha, que foi trocado quando ele estava com o Tio Loló. Existia um forro plastico por cima do fundo e todos sabemos que qualquer água que entrasse entre o fundo e o forro seria o bastante para ocasionar mais ferrugem. Mas para minha surpresa o fundo tava sequinho, sequinho como vocês podem conferir abaixo.
39 anos.
Autor: Jane Eyre Uchôa | Publicado: 2009-12-16T18:48:00-08:00

Meu niver hoje.São 39 anos muito festejados, orgulhosos e amados.Quero chegar logo aos quarenta, a idade não me abala, muito pelo contrário, enche-me de orgulho, sou feliz hoje em todos os aspectos, posso dizer que é uma das melhores fases de minha vida até agora, espero que as próximas superem-na.I will survive!
Alerta
Autor: Nós do Sul | Publicado: 2011-03-06T22:17:00-03:00

Mais do que um alerta, os dados do MAPA DA VIOLÊNCIA 2011 http://www.sangari.com/mapadaviolencia/ nos revelam aquilo que todos nós, que vivemos ou passeamos pelo chão da sociedade já sabíamos: A morte tem cor e idade no Brasil.

A revista "Carta Capital", por exemplo, estampou nas suas páginas internas:

"Nunca o fosso entre a segurança de brancos e negros foi tão grande no Brasil. Enquanto o número de assassinatos de uns cai, o dos outros segue em alta."

http://www.cartacapital.com.br/tag/edicao-636

Para quem só acredita em números...
O Trampolim Digital: Ano Internacional dos Povos Afrodescendentes 2011
Autor: Claudio SER | Publicado: 2011-04-06T13:02:00-03:00

O Trampolim Digital: Ano Internacional dos Povos Afrodescendentes 2011: "Um ano dedicado aos afrodescendentes. Estima-se que 150 milhões de pessoas que se identificam como sendo de ascendência africana vivem na Am..."
Internet paralela
Autor: Nós do Sul | Publicado: 2011-03-09T09:21:00-03:00

Em dezembro de 2010,no auge da perseguição ao Wikileaks,os EUA conseguiram tirá-lo do ar.O site acabou voltando,mas,motivado por esse episódio,um grupo de hackers e piratas quer tomar uma medida radical: criar uma rede alternativa,que seria imune à autoridades.O projeto é encabeçado pelo sueco Peter Sunde,que tem motivos para isso - é dono do site Pirate Bay,que vive na mira da polícia.Segundo ele,o problema é que os endereços da internet são gerenciados por uma entidade,o Icann(Internet Corporation for Assigned Names and Numbers), que foi criado pelo governo americano.Quando você digita o nome de um site no seu computador,ele consulta uma lista que é organizada pela Icann - e ali encontra o real endereço do site,que é um código numérico (como 64.233.163.104)."O governo dos EUA controla quem pode entrar nessa lista.E,por isso,controla a internet",reclama Sunde.A idéia dos piratas é criar um sistema paralelo e descentralizado,que seria mantido por voluntários em varios países e serviria como porto seguro para sites polêmicos.Para acessá-los,você só precisaria instalar um pequeno software no seu computador.
O projeto já reúne mais de 200 programadores, voluntários e curiosos,mas ainda é visto com ceticismo por especialistas.Eles acham que o sistema não funcionará sem uma autoridade central - que seria necessária para evitar confusões,como ter dois sites usando o mesmo endereço."Não fica claro como seria a distribuição dos nomes",diz Frederico Neves, do Nic.br - entidade ligada a organização técnica da internet do Brasil.

(extraído de "Superinteressante", edição março/2011)
Jantar em comemoração ao Dia do Professor e Dia do Funcionário Público
Autor: Rose Miguel | Publicado: 2012-10-21T19:28:00-02:00

"A mais honrosa das ocupações é servir ao público e ser útil ao maior número de pessoas”

“Quando um homem assume uma função pública, deve considerar-se propriedade do público”.

Parabéns a nossa equipe, professores e funcionários, pois todos somos funcionários públicos................
QUADRINHO DE CACHORRINHO
Autor: Rose Miguel | Publicado: 2012-07-22T20:50:00-03:00

IREI MONTAR ESTE TRABALHO AMANHÃ, QUEM QUISER ME ACOMPANHAR E FAZER TB, DEPOIS É SÓ POSTAR PRA MIM VER O RESULTADO!!!!

BJS E TODO DE VOLTA HEM!!!!
Fazendo ARTE
Autor: Texto e pretexto | Publicado: 2009-11-24T09:49:00-08:00

ENCONTRO DO DIA 14/11/09Após os recados e a lista de objetivos, iniciamos com uma revisão da aula anterior, em seguida, passamos ao estudo sobre registros e suas modalidades; depois passamos ao estudo dos dialetos, idioletos e registrosNum segundo momento, esteve conosco a Prof.ª Nara Locatelli, especialista em Educação Artística, para desenvolver o item: Arte: a arte na vida cotidiana, características e formas de arte.Então, ela coordenou uma oficina de pintura, onde o trabalho transcorreu assim:Material necessário:1 pote de tinta de 250ml (pode ser tempera ou acrílica).1 pincel chato n.º: 22 ou 24.1 folha de papel canson branco, tamanho A3..Jornais velhos para forrar as mesas.Pote para colocar os pincéis na água após o uso.Avental para proteger a roupa.Obs.: o material acima é individual.Descrição da atividade.Dispor as classes ou mesas de forma que seja possível cada participante circular em torno das mesmas;Forrar as mesas com jornais;Dispor sobre os jornais uma ao lado da outra as folhas de papel canson (uma por participante);Em uma mesa, à parte, misturar as tintas criando cores inusitadas (uma nova cor por participante, em quantidade que, imagine-se, seja suficiente para pintar todo o espaço de uma das folhas do papel canson);Cada participante ficará em frente a uma das folhas do papel canson, com sua tinta em uma das mãos e um pincel em outra;Ao sinal do orientador da oficina, cada participante começa a pintar livremente no papel a sua frente,;Haverá uma palavra de ordem que poderá ser “trocou”, ao sinal da qual cada participante sempre segurando sua tinta e seu pincel, se dirigira para a esquerda e reiniciará sua pintura no próximo papel, tomando-se o cuidado de não pintar por cima da interferência já feita pelo outro participante e circulando assim várias vezes por cada papel até que a folha toda receba uma camada de tinta através das pinceladas.É importante que não fique aparecendo papel, pois está sendo executada uma atividade específica de tinta sobre papel e neste caso sempre deverá ter-se o efeito de tinta no acabamento do trabalho;A identificação deverá ser executada após a tinta seca e de maneira discreta, preferencialmente usando tons que já estejam presentes no trabalho.Conteúdos e objetivos que poderão estar sendo enfatizados:Disciplina, organização, respeito, orientação espacial, coordenação motora fina e grossa, linhas, cores, luz e sombra, criatividade, produtividade, participação, aceitação, integração, contextualização de saberes culturais diversos, motivação de pesquisa da vida e obra de artistas, autoavaliação.Humildemente aceito sugestões e relatos em meu blog e meu e-mail.naralocatelli@hotmail.comhttp://pt.netlog.com/locatelliartesNara LocatelliObs. A professora ainda apresentou e comentou imagens de trabalhos em exposição na BIENAL em POA.À Prof.ª Nara cabem nosso reconhecimento e admiração pelo trabalho realizado.
ENCONTRO COM ESCRITORAS
Autor: Texto e pretexto | Publicado: 2009-11-06T09:01:00-08:00

ENCONTRO DO DIA 05/11/09Nesse dia, começamos com nossos recados. Depois listamos nossos objetivos, quais eram:1. Relacionar Língua e cultura;2. Caracterizar Dialeto e Idioleto;3. Identificar registros e suas modalidades;4. Participar de uma mesa redonda com apresentação das escritoras Ninfa Parreiras e Georgina Martins – com mediação da Prof.ª Simone Assumpção.Na sequência, fizemos uma revisão da aula anterior e comentário sobre o filme O Ponto de Vista:1)      Qual a intenção do filme?2)      Quais os pontos de vista apresentados no filme?3)      Algum deles combina com o seu?Em seguida fizemos a distribuição da seguinte tarefa para casa :Ler a Unidade 1 (p.13), do TP1, e responder às questões seguintes:Qual a concepção de LINGUAGEM para os sociolinguistas?Que elementos são importantes no processo de interação?Por que são importantes as condições sociais e históricas numa interação?Qual a relação que se estabelece entre sociedade, cultura e língua?Por que podemos dizer que língua é um sistema aberto e em construção?Quais são as formas de variação da língua?Depois de ler os textos RETRATO DE VELHO (TP1, p.14) e CIÚME (TP1, p.20), responda:a)      Que exemplos de variações lingüísticas são apresentadas nesses textos?b)      Qual o critério que determina essa variação?c)      Em que aspectos diferem as falas das personagens?O que é norma?Qual é a relação entre o pertencimento a grupos e o uso da língua?O que é dialeto?Quais os tipos de dialetos existentes?O que é idioleto?O que é registro?Quais são as modalidades de registro?Qual a importância, do ponto de vista pedagógico, que nos apresenta o estudo dos registros? Por último, fomos ao Teatro Municipal, onde se fizeram presentes, as escritoras Ninfa Parreiras e Georgina Martins, além da Prof.ª Simone Assumpção. Elas falaram sobre literatura infanto-juvenil. As duas primeiras além de professoras são escritoras de obras infanto-juvenis.Foi muito bom ouvirmos outras vozes que se somam à nossa para falar da importância da leitura para as crianças desde seu berço.
AVALIAÇÃO do GESTAR em SÃO LEO
Autor: Texto e pretexto | Publicado: 2009-12-08T03:46:00-08:00

ENCONTRO DO DIA  03/12/091.RECADOS:1.1 Local do próximo encontro: Teatro Municipal, às 8h30min1.2 Projetos prontos podem ser entregues na SMED em meu nome.1.4 Encontro de encerramento, no dia 05/12, vale presença.2. OBJETIVOS:2.1 Avaliar o(a) cursista, a formadora, o material e o programa GESTAR;2.2 Caracterizar figuras de linguagem;2.3 Identificar as figuras de linguagem usadas na linguagem cotidiana;3. DESENVOLVIMENTO3.1 Resposta a um questionário de avaliação sobre o cursista, a formadora, o material e o programa GESTAR;3.2 Exposição da formadora sobre figuras de linguagem;3.3 Filme O carteiro e o poeta.3.4. Confraternização entre cursistas e formadora.
Encaminhamentos para o final
Autor: Texto e pretexto | Publicado: 2009-11-29T13:11:00-08:00

ENCONTRO DO DIA 26/11/09Lembramos que estamos em fase de conclusão do programa GESTAR II em nosso município, portanto é chegado o momento das entregas dos projetos e dos portfólios dos cursistas. Além disso, a próxima semana está repleta de eventos, para os quais os cursistas estão convidados: Feira do Livro de São Leo, cujo início será em 28/11/09; em 30/11 – Encontro com Marô Barbieri (18h30min até 20h); em 01/12 – Encontro com Caio Riter e Luís Dill (18h30min até 20h) – processo de criação e literatura juvenil, ambos na feira do livro; em 05/12 – Encerramento do programa Gestar II e do projeto LeiturAção.Depois disso, concluímos o tema Variantes lingüísticas: desfazendo equívocos, e refletimos sobre a posição docente adequada frente aos diferentes comportamentos lingüísticos dos alunos e nosso compromisso de desenvolver-lhes sua competência lingüística. Por fim, passamos ao tema principal do encontro de hoje: GRAMÁTICAS E SEUS VÁRIOS SENTIDOS.Como ilustração, provocamos um debate entre supostos professores que defendem e supervalorizam o ensino da gramática normativa (ensino prescritivo) e professores que consideram o ensino da norma culta simplesmente uma arbitrariedade. Após essa reflexão, concluímos que precisamos ajudar o aluno a desenvolver a capacidade de compreender e a de produzir os mais diferentes tipos e gêneros textuais para as mais diferentes situações de uso da língua. Então há necessidade de ensinar-lhes também a norma culta para que eles tenham mais opões de uso da língua e se tornem mais capazes de se desenvolverem como cidadãos. Nunca, porém, considerando-a melhor que os outros dialetos, mas como mais um recurso a ser usado em determinados ambientes e situações.Para reforçar o tema, os cursistas ainda leram e refletiram sobre um texto de Irandé Antunes, intitulado Muito além da gramática, por um ensino sem pedras no caminho, e analisaram as idéias principais do mesmo.Ainda assistimos ao filme de Darci Ribeiro O povo brasileiro.
IMBRICAMENTO entre sociedade, cultura e língua
Autor: Texto e pretexto | Publicado: 2009-11-24T10:29:00-08:00

ENCONTRO DO DIA 19/11/09Estamos lembrando a nossos cursistas que já podem ir entregando seu projeto.A partir do conteúdo da aula passada, avançamos para a norma culta; a língua oral e a língua escrita, ressaltando a importância de o docente refletir sobre sua posição frente aos diferentes comportamentos lingüísticos dos alunos e seu compromisso de desenvolver-lhes sua competência lingüística.Num segundo momento, partimos para a organização de um painel com recortes de pano que reforcem a idéia de imbricamento das instâncias Língua, Sociedade, Cultura Brasileira.Previmos, ainda, uma tarefa de casa para nossos cursistas: preparar um relato de uma experiência sobre o ensino de um conteúdo gramatical.
ENCERRAMENTO
Autor: Texto e pretexto | Publicado: 2009-12-08T03:48:00-08:00

Encerramento do Programa Gestar II e fechamento do LeiturAção- Projeto de leitura do Município de São Leopoldo – 05/12/2009O encerramento do PROGRAMA GESTAR II constou das seguintes atividades:1ª Parte: Encerramento do GESTAR II:Prof.ª Lucrécia : registrou as boas-vindas aos presentes e fez a apresentação de um grupo de alunos das oitavas séries, da E.M.E.F. Santa Marta, encarregado de apresentar uma coreografia que resultou da leitura do livro O rapaz que não era de Liverpool, de Caio Riter;Prof.ª Lucrecia: teceu comentários sobre as realizações do Gestar II em nosso Município, os eventos paralelos decorrentes, além do nascimento e resultados do projeto LeiturAção;Prof.ª Regina – fez uma exposição sobre o andamento e os resultados das turmas do GESTAR de Matemática;Prof.ª Juraci e Prof.ª Luciane – fizeram a apresentação do andamento e dos resultados dos grupos do GESTAR de Língua Portuguesa;2ª Parte: Encerramento do projeto LeiturAção:Apresentação das escolas que desenvolveram projetos vinculados a essa proposta.3ª Parte: Palavras da Secretária Municipal de Educação: Prof.ª Maria Luisa da Cunha Sedrez ------------------------------- XXXXXXXXX -----------------------------Ao final, das apresentações, pensamos que cabe a fala de Fernando Sabino, que diz:De tudo ficaram três coisas:A certeza de que estamos começando,a certeza de que é preciso continuare a certeza de que podemos ser interrompidos antes de terminar.Fazer da interrupção um caminho novo,fazer da queda um passo de dança,do medo uma escada,do sonho uma ponte,da procura um encontro.Fica a promessa do reencontro ... Fica o desejo de boa sorte ... Fica a vontade de que lutem e vençam...
ENCONTRO - DIA 29/10/2009
Autor: Texto e pretexto | Publicado: 2009-11-01T16:20:00-08:00

O objetivo desse encontro era o de identificar os pontos de vistas nas interações humanas;1) Começamos com a leitura de um poema de Mário Quintana (Ler é Saber nº 3 – 2009)                 Seiscentos e sessenta e seis            A vida é uns deveres que nós trouxemos para fazer em casa.            Quando se vê já são seis horas: há tempo...            Quando se vê, já é sexta-feira...            Quando se vê, passaram sessenta anos...            Agora é tarde demais para ser reprovado...            E se me desse – um dia – uma outra oportunidade,            eu nem olhava o relógio            seguia sempre, sempre em frente...           E iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das           horas2) Questionamos sobre qual o significado de uma semana para cada um dos cursistas. Em seguida, trocamos idéias sobre a questão tempo.3) Depois passamos à leitura do texto e aos exercícios propostos: Uma semana e vários pontos de vista (118 – AAA1)4) Fizemos, também, leituras e comentários do TP1 sobre O ponto de vista, incluindo a Charge do Quino p. 146 TP 15) Por fim, assistimos ao filme O ponto de Vista.
Autor: Firework | Publicado: 2010-11-09T14:10:00-08:00

Lembra-se de quando estávamos deitados juntos, em frente a sua casa? Lembra-se como o céu estava? Como as estrelas estavam próximas? Era uma noite estrelada de dezembro, essa noite faria um ano de que estávamos juntos e quer saber o que eu desejei quando aquela estrela cortou o céu com o seu brilho prateado? Que esse só seria mais um ano em meio a tantos. E como as estrelas foram trapaceiras comigo, porque hoje completa um ano que não te vejo. E toda vez que olho o céu lembro daquele dia, mas o céu não é mais o mesmo, nunca foi o mesmo. Hoje as estrelas fogem de mim, como se devessem alguma coisa para mim.
Autor: Firework | Publicado: 2010-12-07T15:38:00-08:00

Somos diferentes e essa é a realidade. Isso nos torna especiais, cada um com as suas qualidades e defeitos. Não devemos ter medo de mostrar aquilo que temos dentro de nós, sempre terá alguém que não estará satisfeito com a nossa personalidade, mas também terá aqueles que não se importam tanto com o nosso jeito. Por isso eu digo mostre o seu verdadeiro brilho, mostre que você não se importe com que os outros acham de você.
Autor: Firework | Publicado: 2010-11-22T13:56:00-08:00

È infeliz saber que todos estão do seu lado, que todos acreditam em você, e você é a única pessoa que não confia em você mesma. E acho que falhei quando não pus a confiança em mim mesma, quando eu mesma não fiquei dizendo positivamente que iria conseguir e agora tenho que desapontar quem mais acreditava em mim.
Autor: Firework | Publicado: 2011-07-06T09:42:00-07:00

Olá, lindos. Não sei se vocês se recordam de mim, mas estou aqui para dizer, e como já era de se esperar que irei abandonar esse blog. Vocês podem ler os meus novos textos em meu novo blog: http://unconditional-unoriginal.blogspot.com/
Autor: Firework | Publicado: 2010-10-28T14:29:00-07:00

Eu sei o quão difícil é dizer adeus, e o quão difícil é dizer adeus a alguém que você gosta que você se importe, mas precisamos fazer isso. Precisamos deixar que a pessoa  siga seu próprio caminho, sua própria direção.  Hoje um professor disse-me que é muito mais fácil saber que ele só vai ser um simples “Professor” para a gente, que pelo menos quando todos nós formos embora ele já vai estar preparado para dizer adeus.  E isso me fez pensar muito, me fez pensar de como eu fui ingrata ao dizer a deus as minhas amigas, como eu fui ingrata ao dizer adeus para as minhas manias e como eu fui ingrata ao dizer adeus aos anos que se passaram, que eu deveria simplesmente aceitar que tudo passou tudo mudou, e seguir de cabeça erguida sem simplesmente reclamar. Que apesar de tudo o que eu mais gostasse foi embora, elas foram porque tinha que ser assim, porque era o melhor para elas.
Autor: Firework | Publicado: 2010-11-04T13:04:00-07:00

 Estou perdido em uma tempestade de neve. O vento assobia, atirando pedacinhos de gelo que espetam os meus olhos. Vou cambaleando, os pés afundando em camadas daquela brancura fofa. Grito por socorro, mas o vento não deixa que os meus gritos sejam ouvidos. Caio e fico ofegando na neve, perdido naquela imensidão branca, com o lamento do vento soando em meus ouvidos. Vejo que a neve está apagando as minhas pegadas. “Agora sou um fantasma”, penso eu, “um fantasma sem pegadas”. Volto a gritar, com a esperança sumindo como as marcas dos meus passos. Desta vez, porém, há uma resposta longínqua. Protejo os olhos com as mãos e dou um jeito de me sentar. Além das cortinas flutuantes de neve, tenho a breve visão de algo se movendo, um borrão de cor.  Uma forma familiar se materializa. Uma mão se estende em minha direção. Vejo profundos talhos paralelos cortando a sua palma e o sangue escorrendo, tingindo a neve. Seguro aquela mão e, de repente, a neve desaparece. Estamos em um campo de relva verde-clara e macios flocos de nuvens deslizam no céu. Olho para cima e vejo o céu claro coalhado de pipas verdes, amarelas, vermelhas, laranja. Elas cintilam à luz do entardecer.    (O caçador de pipas)
Autor: Firework | Publicado: 2010-11-13T11:00:00-08:00

Um dia me perguntaram se eu acreditava em destino e a minha resposta foi um simples não. Isso já faz um bom tempo e hoje eu já não tenho tanta certeza sobre o que eu penso sobre destino.  Não que alguma coisa tenha acontecido comigo, mas pelo o que aconteceram com os meus amigos. Destino pode realmente ser verdade, mas acho que não é destino encontrar alguém que ame você pelo o que você é, porque no mundo existem milhões de pessoas e entre tantas pessoas uma vai se identificar com você e se não se identificar... Bom, os opostos se atraem certo? Acho que destino é quando uma coisa inexplicável, surreal acontece. Desculpem-me se falei alguma besteira. E vocês acreditam em destino?
ADESIVOS
Autor: Aurinete Silva | Publicado: 2010-01-12T08:52:00-08:00

 PR 081 Séries AdesivosTam.: 9x5cm - 9x10cm - 9x15 cm - 10x18cmPapel: couchê 150grCor: 4x0(frente colorida verso adesivo) Acabamento: verniz UV frente totalTiragem: 1.000 unidades
CONVITES
Autor: Aurinete Silva | Publicado: 2010-01-12T08:04:00-08:00

 Convite deb 506Convite 15 anos, na cor preto e branco. Luz, câmera, ação, sua festa está no ar!Um convite bem diferente.Preço: R$ 3,40 Qt. mínima: 50 PC  Convite 15 anos ou todas as idades na cor branco, com detalhes em marrom.Um convite sério, para quem quer um convite mais discretoPreço: R$ 3,10 Qt. mínima: 50 PC  Convite deb 509Convite para todas as idades e ocasiões,em formato disco de vinil, dentro com dizeres tipo cartão. Personalizamos com sua foto. Acompanha convite individualPreço: R$ 3,80 Qt. mínima: 50 PC  Convite deb 510Convite 15 anos ou qualquer idade, preto e amarelo ouro e detalhes em prata relevo. Com desenho de Lua e estrela.Um convite para estrelasPreço: R$ 3,05 Qt. mínima: 50 PC Convite deb 511Convite 15 anos ou todas as idades e ocasiões , formato de caixa nas cores rosa e roxo com tampa. Pode acrescentar bombom, balas, aneis, etc. Fora vem com estampa, risos, balada, musica, amigos , disco, fotos, night e beijo.Um convite que você já pode dar junto com a lembrancinhaPreço: R$ 3,30 Qt. mínima: 50 PCConvite deb 512Convite em forma de caixa com tampa, os dizeres são dentro, nas cores rosa e lilás. Fora da caixa vem escrito Quero você na minha festa. Na tampa vem escrito Meu aniversário.Um convite que você pode colocar a lembrancinha dentro com bombom, balas, aneis, etc.Preço: R$ 3,30 Qt. mínima: 50
CONVITES
Autor: Aurinete Silva | Publicado: 2010-01-12T08:15:00-08:00

Convite deb 513Convite de 15 anos em formato de coração preto e laranja. Detalhes de coração rosa, cinza e laranja.Um convite lindo.Preço: R$ 3,00 Qt. mínima: 50 Convite deb 515Convite na cor rosa dégradé. Dentro impresso em papel vegetal com foto e dizeres. Desenho de flores em coração. Um convite fino e elegante para sua festaPreço: R$ 3,60 Qt. mínima: 50 PC Convite deb 514Convite 15 anos ou todas as idades e ocasiões, na cor roxa com detalhes em margaridas. Quando aberto forma uma flor. Um convite muito delicadoPreço: R$ 3,10 Qt. mínima: 50 PC Convite deb 516Convite 15 anos ou qualquer idade ou ocasião, na cor roxa com lilás. O convite das patricinhas.Um convite teen.Preço: R$ 3,50 Qt. mínima: 50 PC  Convite deb 518Convite modelo caixa no formato de bolsa, com bloco de anotação com os dizeres da festa impressos e dentro folhas para rascunho. Podem ser acrescentados dentro da caixa, óculos colares etc.Preço: R$ 5,20 Qt. mínima: 50 PC  Convite deb 519Convite 15 anos ou qualquer idadeou ocasião, em formato de vestido dos anos 60 na cor branco com bolinhas pretas e fita preta na cintura. Faça seu aniversário uma verdadeira FESTAUm convite inesquecível e charmoso. Acompanha convite individual.Preço: R$ 3,10 Qt. mínima: 50 PC  Convite deb 521Convite 15 anos na cor Pink com detalhes em relevo rosa salmãoUm convite diferente e super jovemPreço: R$ 3,40 Qt. mínima: 50 PC
BLOCOS E AGENDAS
Autor: Aurinete Silva | Publicado: 2010-01-12T08:36:00-08:00

Blocos personalizados e AgendasTemos também Cadernos Personalizados Consulte preços e quantidadesEM PROMOÇÃO!!!Bloco Personalizado para sua EmpresaVocê vai sempre ser lembrado pelo seu cliente.Aproveite e faça seu pedido!
CARTAZES
Autor: Aurinete Silva | Publicado: 2010-01-12T08:34:00-08:00

PR 500 série - Cartaz Tam.: 30x44 cmPapel: Couchê 150 Gr - 170 gr - 250 grCor.: 4x0 (colorido frente)4x4 (colorido frente everso)Acabamento: nenhumTiragem: 25 unidades
CARTÕES - LÂMINAS - POSTAIS
Autor: Aurinete Silva | Publicado: 2010-01-12T08:30:00-08:00

PR150

 PR 001 - PR 010 - PR150 - Cartão de Visita

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PROMOÇÃO PR150 por apenas R$ 59,90

Tam.: 9x5cm

Papel: couchê 250gr
Cor: 4x0(frente colorida

4x1(frente colorida e verso tons de cinza) PR001 R$ 75,00

4x4( frente e verso coloridos) PR010 R$ 95,00

Acabamento: verniz UV frente total

Tiragem: 1.000 unidades

PR 007 Lamina Postal

Tam.: 9x20cm

Papel: couchê 250gr
Cor: 4x0(frente colorida

4x1(frente colorida e verso tons de cinza)

4x4( frente everso coloridos)

Acabamento: verniz UV frente total

Tiragem: 1.000 unidades

 PR 009 Marcador de Texto

Tam.: 27x5cm

Papel: couchê 250gr
Cor: 4x0(frente colorida )

4x1(frente colorida e verso tons de cinza)

4x4( frente everso coloridos)

Acabamento: verniz UV frente total

Tiragem: 1.000 unidades

PR008 Marcador de texto

Tam.: 18x5cm

Papel: couchê 250gr

Cor: 4x0(frente colorida

4x1(frente colorida e verso tons de cinza)

4x4( frente everso coloridos)

Acabamento: verniz UV frente total

Tiragem: 1.000 unidades

 PR 006 Lamina Postal

Tam.: 18x10cm

Papel: couchê 250gr
Cor: 4x0(frente colorida

4x1(frente colorida e verso tons de cinza)

4x4( frente everso coloridos)

Acabamento: verniz UV frente total

Tiragem: 1.000 unidades

 PR004 - Lamina Postal duplo

Tam.: 9x10cm

Papel: couchê 250gr

Cor: 4x0(frente colorida

4x1(frente colorida e verso tons de cinza)

4x4( frente everso coloridos)

Acabamento: verniz UV frente total

Tiragem: 1.000 unidades

PR003 - Cartão duplo ou Mini Folder duplo

Tam.: 27x5cm

Papel: couchê 250gr

Cor: 4x0 (frente colorida

4x1 (frente colorida e verso tons de cinza)

4x4(trente e verso coloridos)

Acabamento: verniz UV frente total

Tiragem: 1.000 unidades

PR002 - Cartão duplo ou Mini Folder duplo

Tam.: 18x5cm

Papel: couchê 250gr

Cor: 4x0(frente colorida)

4x1 (frente colorida e verso tons de cinza)

4x4(frente e verso coloridos)

Acabamento: verniz UV frente total

Tiragem: 1.000 unidades
CARTÃO DE VISITA VERNIZ UV LOCALIZADO
Autor: Aurinete Silva | Publicado: 2010-04-02T13:58:00-07:00

CARTÃO DE VISITA COM VERNIZ UV LOCALIZADOAGORA VOCÊ PODE COMPRAR SEUS CARTÕES COM VERNIZ UV LOCALIZADO EM MENOR QUANTIDADE 200 UNIDADES R$ 79,90500 UNIDADES R$ 141,601000 UNIDADES R$ 240,00
Novo Blog!!!!
Autor: Blog da Mélica | Publicado: 2012-11-28T04:34:00-08:00

Cliquem em "Curtir" na página do Facebook e nos acompanhe...
http://www.facebook.com/CasinhadaCys

A Casinha da Cys é um lugar para trocar experiências sobre filhos e família. Um cantinho com informações e dicas para toda família. Pode entrar e fique à vontade!!!

Endereco da nova casinha-blog:

www.casinhadacys.com

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Veja como tratar a depressão pós-parto
Autor: Blog da Mélica | Publicado: 2012-03-20T12:30:00-07:00

O Dr. Antonio Sproesser fala sobre a depressão e dá dicas para as grávidas. A depressão pós-parto é comum e pode ser tratada e evitada.Fonte: Hoje em dia, 19/03/2012
Rotina do bebê
Autor: Blog da Mélica | Publicado: 2012-03-24T06:27:00-07:00

No livro" Nana Nenê", a primeira coisa que fica registrado é a rotina a ser adotada desde o 3º dia de vida do bebê quanto a amamentação.Nos primeiros três dias, eles dizem que pode dar o peito sempre que o bebê solicita, até para estimular o leite neh...mas logo após isso, ou seja, já em casa, é necessário adotar a rotina que eles nomearem de AOP - ALIMENTAÇÃO ORIENTADA PELOS PAIS.O plano AOP é constituida de três atividades básicas que são repetidas durante o dia todo: HORA DE COMER / HORA DE FICAR ACORDADO / HORA DE DORMIR.O método se baseia num total de 7 a 8 mamadas num período de 24h, e serve como guia para as primeiras 8 semanas.MAMADA 1. Manhã cedo (defina o horário) - Amamentar e trocar a fralda / Vigília: embale o bebê e cante para ele, ponha a criança de costas no berço para que ele observe o móbile / Coloque-o para dormir.2. Meio da manhã ( 2 horas e meia ou 3 horas após a 1ª mamada) - Amamentar e trocar fralda / Vigília: passeie com o beb~e e vá fazer qualquer coisa na rua ou visitar seu vizinho / Coloque o bebê para dormir.3. Começo da tarde ( 3 horas após) - Amamentar e trocar a fralda / Vigília: dê banho no bebê e o coloque próximo a uma janela / Hora de dormir.4. Meio da tarde ( 3 horas após) - Amamentar e trocar fralda / Vigília: brinque com a criança, mantenha-a a seu lado enquanto lê ou faz algo / Coloque o bebê para dormir.5. Final da tarde ( 3 horas após) - Amamentar e trocar a fralda / Vigília: momento com a família / Dormir.6. Começo da noite ( 3 horas após) - Amamentar , trocar fralda ( período desperto opcional) / colocar o bebê no berço.7. Hora de dormir ( 3 horas após) - Amamentar, trocar fralda e colocar o bebê de volta no berço. ( NOTA: esta deve ser a última mamada do dia. Não acorde mais o bebê deste ponto em diante. Deixe que ele acorde naturalmente.8. Madrugada ( 3 horas após) - Amamentar e trocar fralda. Em seguida, coloque o bebê no berço para dormir.Fonte: http://blogdajuchicrala.blogspot.co.uk/2011_03_01_archive.html
Oito dicas importantes
Autor: Blog da Mélica | Publicado: 2012-03-03T02:58:00-08:00

1. Durante a gestação e a amamentação, use sutiã diariamente, de preferência de algodão e com tiras largas, para garantir uma boa sustentação dos seios.2. A primeira mamada deve acontecer ainda na sala de parto. O contato da pele do bebê e da mãe estimula a liberação de ocitocina, hormônio responsável pela descida do leite e estimulante da contração do útero, evitando sangramentos.3. Nas duas primeiras semanas o bebê mama lentamente e com frequência bastante irregular. Com o tempo, ele passará a sugar com maior eficiência, as mamadas tenderão a ser mais rápidas e os intervalos maiores.4. Aguarde que o bebê esvazie uma mama e, só então, ofereça a outra. Caso ele se satisfaça com apenas uma, na próxima vez ofereça primeiro a que ele não mamou.5. Quando o bebê não esvaziar completamente a segunda mama, retire um pouco de leite antes de voltar a oferecê-la. Assim, ele vai receber o leite mais gorduroso, do final. A “sobra” pode ser congelada ou doada para um Banco de Leite.6. sempre que as mamas estiverem muito cheias, retire um pouco de leite para evitar que ele fique “empedrado”, o que pode causar dor, inflamação e infecção.7. todos os dutos do mamilo devem ser esvaziados. Para isso, alterne a posição em que seu bebê mama.8. Você pode amamentar sentada, com o bebê na posição invertida ou sentado no colo, de frente para você – apoiar o bebê em uma almofada aumenta o conforto; pode também amamentar deitada, com o bebê encostado em seu corpo. Busque posições confortáveis e seguras para ambos.Verdades sobre amamentação e o leite materno- Não existe leite fraco.- O leite materno é forte, sob medida para seu bebê, e não sobrecarrega os rins ou intestinos.- O bebê não precisa de outro alimento até os seis meses de vida (nem água e nem chás).- O leite materno ajuda a proteger o bebê de doenças.- Ele é prático, não precisa ferver, misturar, coar...- É de graça e está sempre pronto.  - Fortalece os laços afetivos entre a mãe e o bebê.Fonte: https://web.sanofi-aventis.com.br/VacinasPasteur/site/futuras-mamaes/
Preparando-se para amamentar
Autor: Blog da Mélica | Publicado: 2012-03-02T02:56:00-08:00

O leite materno é o alimento mais adequado para o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional do bebê. Além disso, o aleitamento também é importante para a saúde da mãe – reduz o risco de desenvolvimento de câncer de mama e de ovário; de osteoporose; diminui o uso de insulina em diabéticas; e contribui para a perda do peso extra ganho durante a gravidez.Ato simples e instintivo, a amamentação é mais fácil quando as mães se preparam durante a gestação. Além de conversar com o seu médico, você pode procurar cursos que abordem esse assunto. Quanto mais informada você estiver, mais segura se sentirá para amamentar.Nos primeiros dias, é comum que os seios fiquem doloridos, que o bebê não consiga sugar suficientemente o leite e que o bico do peito apresente fissuras. Não se assuste e não deixe de amamentar seu filho. Para prevenir essas intercorrências: exponha os seios ao sol durante 15 minutos diariamente; após o banho, esfregue levemente a toalha nos mamilos; e não use sabonetes, pomadas ou cremes hidratantes nas mamas.Para preparar o bico, faça,diariamente, os exercícios demonstrados abaixo.
Como lidar com os sintomas pós-parto
Autor: Blog da Mélica | Publicado: 2012-03-07T02:51:00-08:00

Veja 1ª parte:O puerpério é um período em que o corpo da mulher passa por mudanças e ocorre nos primeiros 40 dias após dar à luz. Veja como lidar com as transformações físicas e emocionais. Veja 2ª parte:A psicoterapeuta Myriam Durante explica que a mulher só se dá conta da real mudança em sua vida após o nascimento do bebê.Fonte: Manhã Maior, Redetv, em 07/03/2012
top gratis
Autor: SS_Linda | Publicado: 2012-02-12T04:12:00-08:00

Para conseguir o top, vá no web proxy: http://facebooksurfing.info

Na barra de endereços do site coloque o link: http://www.stardoll.com/contest/view.php?id=2230 e dê ENTER.

Faça o login da sua conta do Stardoll.

Por fim, participe da competição respondendo o questionário.

Vá para sua suíte que o top estará lá!
gratiz mais catei de outro blog rsrs...
Autor: SS_Linda | Publicado: 2012-02-12T10:51:00-08:00

                             

Vá para: www.proxoin.com

Na barra do proxy escreva:

www.stardoll.com/campaigns/rio-wishlist/list.php?id=39567

Faça login, crie e envie sua wishlist,pronto!
Autor: SS_Linda | Publicado: 2012-02-16T15:37:00-08:00

Siga @luhscardua
!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src="//platform.twitter.com/widgets.js";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document,"script","twitter-wjs");
bolsa gratizz..
Autor: SS_Linda | Publicado: 2012-02-12T10:20:00-08:00

Para conseguir a bolsa e fácil:

proxy:210.140.185.156

                                                       porta:8080

                                              depois vc coloka esse link:

                         www.stardoll.com/br/contest/view.php?id=2173

                                            Ai vc faz o login e participa da competição.

Depois disso a bolsa estará na sua suite.
novo e gratiz...
Autor: SS_Linda | Publicado: 2012-02-12T10:17:00-08:00

Oi gente eu vim trazer os itens da dracolaura grats.

Configure o seu proxy manual para:

HTTP 216.157.222.83 porta 80

Com o proxy configurado cole na barra:

www.stardoll.com/br/campaigns/monster-high/

Faça o login escreva o vc quiser na caixa e clique em send.
gratiz gratiz e mais gratiz...
Autor: SS_Linda | Publicado: 2012-02-12T10:47:00-08:00

   oi aqui é a luh...vou dar uma dica se for seu niver pegue esse bolo MONSTER HIGH...

bjo...

ass:luh_luh2012

Para pegar o bolo, entre em:

www.proxoin.com

Depois, coloque esse link:

www.stardoll.com

Depois, faça seu login, e coloque esse outro link:

http://www.stardoll.com/en/campaigns/monster-high/

Depois vai abrir uma página assim:

Fique um tempo na página, e o bolo vai estar na sua suíte!
saia gratiz amores..
Autor: SS_Linda | Publicado: 2012-02-12T10:15:00-08:00

Gente, temos uma saia e um coração (¬¬') gratis!

Para tê-los, basta entrar neste webproxy: http://www.uu.tj/;

digitar este link na barra do webproxy: http://www.stardoll.com/

fazer o bendito login e depois colar este link na barra de novo:http://www.stardoll.com/pt/contest/view.php?id=2223

escreva algo no espaço em branco qe vai aparecer e clique em "entrar na competição".
roupinhas fyles gratis ..
Autor: SS_Linda | Publicado: 2012-02-12T10:58:00-08:00

                        

      Quanta coisa gratis néh ...espero q aproveitem..bjo

Proxy: http://www.docoja.com/blue ou http://2m4u.comUrl: http://www.stardoll.com/en/campaigns/promicEntre na sua conta e preencha o formulário :

Obrigado a luh_luh2012
02ª e 03ª Semana Ano VI - 13/08 a 26/08
Autor: PILB - Leia a Bíblia | Publicado: 2012-08-09T19:27:00-03:00

Oração no lugar do olho por   olho  Em troca da minha amizade eles me acusam, mas   eu permaneço em oração. (Sl 109.4.)  A vontade de atirar pedras em quem nos atiram   pedras é enorme. A vontade de pagar o mal com outro mal é enorme. A vontade de   adotar a política do "olho por olho, dente por dente" é enorme. Mas nem sempre   essa é a melhor estratégia.  O salmista usou um recurso oposto ao da   vingança: "Em troca da minha amizade eles me acusam, mas eu permaneço em oração"   (Sl 109.4).  É claro que a injustiça tem de ser punida. Mas   a vingança não pertence ao homem, e sim a Deus. Naturalmente o salmista conhecia   e respeitava por aquela palavra de Deus que aparece no cântico de Moisés: "A mim   pertence a vingança e a retribuição. No devido tempo os pés deles [dos inimigos]   escorregarão; o dia da sua desgraça está chegando e o seu próprio destino se   apressa sobre eles" (Dt 32.35).  A pessoa prejudicada não deve fazer justiça   com as próprias mãos. A medida que ela deve tomar é expor a injustiça recebida a   Deus e deixar o problema nas mãos dele. Além de desabafar, o que diminui a   intensidade da indignação, o injustiçado entende que tomou as providências   cabíveis. Nesse tipo de oração, a súplica pode ser assim: "Ó Senhor, Deus das   vinganças, resplandece!" (Sl 94.1). Ou, então, "Ó Senhor, Deus vingador,   intervém!" (ou "manifesta-te" ou "mostra a tua ira" ou "aparece"). Essa   providência evita ira de menos e ira demais e afasta o círculo vicioso da pena   de talião.  Ao permanecer em oração, mesmo quando   maltratado, o salmista estava se antecipando ao conselho de Paulo: "Amados,   nunca procurem vingar-se, mas deixem com Deus a ira" (Rm 12.19).  Retirado de Refeições Diárias com o   Sabor dos Salmos (Editora Ultimato, 2006)                          Seg. 13/08              João 18 a 21                  Ter. 14/08              I João 01 a     03                  Qua. 15/08              I João 04 e 05                  Qui. 16/08              II João, III João,       Judas                  Sex. 17/08              Salmos 01 a 03                  Sab. 18/08              Salmos 04 a     07                  Dom. 19/08              Salmos 08 a         11                        Seg. 20/08              Salmos 12 e 13                  Ter. 21/08              Mateus 01 a 03                  Qua. 22/08              Mateus 04 a 06                  Qui. 23/08              Mateus 07 a 09                  Sex. 24/08              Mateus 10 a 12                  Sab. 25/08              Mateus 13 a 16                  Dom. 26/08              Mateus 17 a     20  www.leiabiblia.blogspot.com
50ª e 51ª Semana Ano V - 16/07 a 29/07
Autor: PILB - Leia a Bíblia | Publicado: 2012-07-13T21:06:00-03:00

Dúvida e temores!  Dize à minha alma: Eu sou a tua salvação.   (Salmos 35.3)  Esta agradável oração será a minha súplica de   hoje; porém, primeiramente ela deve instruir-me. Davi teve as suas dúvidas. Por   que ele haveria de orar: "Dize à minha alma: Eu sou a tua salvação", se não   estava experimentando dúvidas e temores? Preciso sentir-me encorajado, porque eu   não sou o único crente que se queixa de falta de fé. Se Davi teve dúvidas, não   preciso chegar à conclusão de que não sou crente, visto que também tenho   dúvidas. Davi não ficou contente enquanto teve dúvidas e temores. Em vez disso,   ele se dirigiu imediatamente ao trono de misericórdia para suplicar a segurança   que ele valorizava mais do que o ouro. Eu também preciso buscar um senso   permanente de minha aceitação no Amado. Não tenho qualquer alegria quando o amor   de Cristo não está transbordando em minha alma.  Davi sabia onde poderia obter segurança   completa. Ele se dirigiu ao seu Deus através da oração, clamando: "Dize à minha   alma: Eu sou a tua salvação". Tenho de permanecer sozinho com Deus, se desejo   ter um senso evidente do amor de Jesus. Se minhas orações cessarem, meus olhos   da fé se tornarão obscuros. Davi não ficaria satisfeito enquanto a sua segurança   não tivesse uma origem divina. "Dize à minha alma". Nada menos do que um   testemunho divino na alma satisfará o verdadeiro crente.  Além disso, Davi não poderia descansar, a   menos que sua segurança tivesse uma personalidade vívida ao seu redor. "Dize à   minha alma: Eu sou a tua salvação". Senhor, ainda que tenhas dito isto para   todos os crentes, estas palavras não significam nada, a menos que as digas para   mim. Senhor, eu tenho pecado. Nem mesmo ouso pedir-Te, mas dize à minha alma:   "Eu sou a tua salvação". Faze-me possuir um indiscutível, infalível e pessoal   senso de que eu sou teu e de que tu és meu.  C.H. Spurgeon (1834 -   1892)                          Seg. 16/07              Ezequiel 41 a         44                  Ter. 17/07              Ezequiel 45 a         48                  Qua. 18/07              Daniel 01 a         03                  Qui. 19/07              Daniel 04 a         06                  Sex. 20/07              Daniel 07 a         09                  Sab. 21/07              Daniel 10 a         12                  Dom. 22/07              Oséias 01 a         04                        Seg. 23/07              Oséias 05 a     07                  Ter. 24/07              Oséias 08 a         10                  Qua. 25/07              Oséias 11 a         14                  Qui. 26/07              Amós 01 a         03                  Sex. 27/07              Amós 04 a         06                  Sab. 28/07              Amós 07 a         09                  Dom. 29/07              Miquéias 01 a         04    www.leiabiblia.blogspot.com