Projeto "Semeando a vida"
Autor: Juliana Ruiz | Publicado: 2011-06-12T13:22:00-07:00

Apresento a seguir o projeto que pretendo compartilhar a partir deste blog. Aceito sugestões e opiniões dos colegas leitores.
Projeto Meio Ambiente: Semeando a vida
TEMA: Flora e FaunaPÚBLICO ALVO: Crianças da Educação Infantil FAIXA ETÁRIA: 3 a 6 anosINSTITUIÇÃO: EMEI Maria Áurea Rosa Domingues




Apresentação
O projeto Semeando a vida tem a intenção de sensibilizar as crianças para as questões ambientais, despertando a atenção para os problemas que a sociedade contemporânea tem enfrentado com o desmatamento, a extinção dos animais, a poluição e a exploração desregrada dos recursos naturais.A criança de 3 a 6 anos já pode compreender a importância dos recursos naturais, a partir da contextualização das necessidades de sobrevivência e, sobretudo, da apreciação das belezas naturais. Desta forma, a sensibilização das crianças ocorre gradualmente a partir do contato e da observação dos elementos naturais, que constituem o meio em que vivem.Por meio da sensibilização podemos despertar nas crianças sentimentos positivos na relação com o ambiente natural e, desta forma, despertar a curiosidade para as formas de vida e para as leis da natureza, entendendo as relações que os elementos naturais estabelecem entre si para a sustentabilidade do meio ambiente.A partir daí incentivamos ações de observação, estudo, pesquisa e cuidados com a natureza e com o meio ambiente. As crianças podem, desde a tenra idade, consolidar ações conscientes, respeitando o meio e a natureza.Para facilitar o desenvolvimento do projeto, a equipe pedagógica elegeu o tema Fauna e Flora para nortear as atividades propostas e favorecer o aprofundamento das noções sobre as relações ambientais entre alguns elementos essenciais, bem como dos estudos que desenvolveremos ao longo do ano letivo.




Justificativa

O tema Flora e Fauna fornece ricas possibilidades de exploração e estudo com as crianças pequenas.Além disso, as crianças pequenas sentem um interesse natural pelas plantas e animais. Tal interesse deve ser incentivado neste projeto e servirá de impulso para o desenvolvimento do mesmo.A Fauna e a Flora constituem elemento de grande importância nas questões ambientais da atualidade e podem desencadear o estudo de temáticas importantes como as características dos seres vivos, &nbsp;condições de sobrevivência, extinção de espécies, cadeia alimentar, habitat natural dos seres vivos, formas de crescimento e reprodução.As crianças se identificam muito com os animais e convivem o tempo todo com personagens de desenhos animados e da literatura infantil, histórias em quadrinhos e músicas que ganham características humanas que as tornam familiares a realidade das crianças. Desta forma, torna-se importante explorar estes recursos como fontes de curiosidade prévias da criança com informações baseadas na observação e estudos científicos.Não menos importante que os animais, as plantas, muito ligadas a estética, encantam as crianças com sua beleza, cores e formas, oferecendo campo vasto de observação e estudos para as crianças.A Fauna e a Flora, assim como os demais recursos naturais, exercem uma função no ecossistema e são indispensáveis para o seu equilíbrio. Portanto, precisamos estar comprometidos a favorecer o desenvolvimento de uma nova conduta da sociedade em sua relação com o meio ambiente, incentivando as crianças a estabelecerem uma relação de compromisso desde já e a fomentarem atitudes de respeito.




Objetivos gerais
Favorecer a mudança e a transformação da relação do homem com a natureza;Sensibilizar as crianças para as questões de cuidado e preservação ambiental;Valorizar a iniciativa e o desenvolvimento de ações de respeito ao meio ambiente e promoção da qualidade de vida; Favorecer a conscientização sobre a importância dos animais e plantas; Incentivar a atitude de contemplação da natureza, a fim de estimular o sentimento de preservação; Estimular as crianças a promoverem os novos valores em casa e nos ambientes onde convivem;



Estratégias
Observação de plantas e animais;Plantio de sementes - cuidados e observação do crescimento;Exposição de plantas;Estudo de cadeias alimentares;Dramatização de histórias de animais e plantas; Contação e leitura de histórias relacionadas ao tema; Confecção de objetos com materiais reaproveitados; Rodas de conversa sobre as diversas temáticas.
  Culminância
 Exposição de plantas; Exposição de trabalhos realizados; Maquetes; Cartazes.


Avaliação
A avaliação deve ser diagnóstica, por meio da observação diária e do registro das atividades desenvolvidas. É importante considerar o envolvimento das crianças com o projeto, considerando os seus objetivos e com as atividades desenvolvidas.