A caixa mágica da Lua
Autor: Rafael Arenhaldt | Publicado: 2010-11-02T17:58:00-07:00


Alunos: Bonifácio Coelho, Cassia Ariani Manente e Patrícia Aparecida Volpato.
OBJETIVO
O intuito deste experimento, é abordar de uma forma concreta os saberes de eclipses e fases da lua. 
 MATERIAIS E REAGENTES
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Caixa de papelão;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cola quente; ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tesoura sem ponta;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Canhão de luz;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lâmpada amarela e branca;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tinta Preta;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Arame ou palitos de churrasco;·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bola de isopor de diversos tamanhos para a representação do sistema; 
PROCEDIMENTO
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Com as caixas de papelão corta-se em tampas da mesma largura da caixa para obter as simulações;2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pintar de preto a caixa e as tampas para alcançar uma visualização ampla do sistema;3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na caixa preta, foi instalada uma lâmpada em um canhão feito de aproximadamente 10 cm de cano de PVC, 40 mm para representar o Sol.4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Foram construídas três tampas como mostra as fotos de modo que: na 1ª tampa é fixado no centro dela uma bola de isopor anexada na extremidade do palito, para representar a Lua e suas fases: Crescente, Minguante, Nova e Cheia.5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Na 2ª tampa: Foram fixadas duas bolas de isopor sendo a maior, a Terra e a menor a Lua, estas foram ajustadas em frente à lâmpada de modo a formar uma sombra da Lua na superfície da Terra, ilustrando um eclipse Solar. 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na 3ª tampa: Foi fixada a bolinha de isopor, de modo a eclipsar a lâmpada amarela que é representada como Sol dando uma imagem simulando o anel do "Eclipse Anular ou Anelar".  
QUESTÕES
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que aconteceu?2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O que mais lhe chamou a atenção neste experimento? Por quê?3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Faça um desenho e explique o que você entendeu com ele?

COMENTÁRIOS
O nosso sistema solar consiste de uma estrela de porte médio, a que chamamos de Sol, onde possui também um satélite natural no qual chamamos de Lua pertencente ao planeta Terra. O seu aspecto se modifica diariamente, mas isso se deve tão somente a posição relativa da Lua, Terra e Sol. A cada dia o Sol ilumina a Lua sob um ângulo diferente, à medida que ela se desloca em torno da Terra. Por este motivo é que conseguimos observar diversas formas de Lua, no qual damos o nome de: crescente, cheia, nova e minguante, conforme a figura abaixo.&nbsp; Podem ser observados em nosso sistema os Eclipses que são acontecimentos onde um corpo celeste se move em direção a outro formando uma sombra total ou parcial, observe a figura abaixo.
Quando acontece um eclipse, ele forma um tipo de alinhamento de três ou mais corpos celestes do mesmo sistema gravitacional em uma linha reta.
REFERÊNCIAS
Os Planetas do sistema solar. Disponível em: http://cftc.cii.fc.ul.pt/PRISMA/capitulos/capitulo1/modulo6/topico3.php Acesso em: 08/10
Ciência a mão. Disponível em: http://www.cienciamao.usp.br/tudo/exibir.php?midia=aas&amp;cod=_astrosnamesa&amp;action=print&nbsp; Acesso em: 16/10
Telescópios na escola. Disponível em: http://www.telescopiosnaescola.pro.br/oficina.pdf &nbsp;Acesso em:19/10
Ponto ciência. Disponível em: http://www.pontociencia.org.br/experimentos-interna.php?experimento=575&amp;FASES+DA+LUA+E+ECLIPSES+NUMA+CAIXA+DE+PAPELAO &nbsp;Acesso em: 02/11