Como as crianças aprendem a falar?
Autor: Denise Alves | Publicado: 2014-01-03T15:38:00-08:00


 

  
  
   

    
    
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<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->Como os Bebês
Realmente Aprendem a Falar:







Você certamente já ouviu que, quando estão
aprendendo, crianças são como esponjas; Eles absorvem tudo. Mais ainda,
aprendem através da imitação! Não há como ser de outra forma; só podemos
aprender imitando! 

Nas primeiras seis semanas de um bebê, ela começará a reconhecer quem é sua
mãe; será estimulada pelos sons mais altos e audíveis, e escutará as vozes das
pessoas mais próximas. 

Durante os três primeiros meses de uma criança, ela aprenderá a sorrir; mostrará
interesse pelas coisas à sua volta, se divertirá observando o rosto das
pessoas, e começará a acompanhar o movimento de coisas ou pessoas com seus
olhos. 

Assim não é surpresa, que os bebês aprendam os fundamentos da linguagem durante
seus primeiros nove meses; mesmo que eles não falem palavra alguma. 

A Atividade a seguir, é um bom exemplo de como você pode ajudar seu bebê a
desenvolver as bases elementares da linguagem. 


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<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->Esconde-esconde na
Banheira







Como
vamos precisar de um personagem fictício para descrever nossa atividade, Este
será uma menina que vai se chamar Vitória. 

Vitória está em sua banheira batendo na água com as duas mãos. Sua Mãe ou Pai,
está sentado ao lado da banheira, cuidando de sua segurança. 

"Vitória, Vitória," se diz enquanto se pega uma toalha de
banho.
"Você está pronta para nossa brincadeira especial?" 

Vitória olha para cima e vê o sorriso estampado no rosto do adulto ali
presente. Ela sorri para ele e dá uma gargalhada. 

Ele diz: "Vamos brincar de Cadê-você," e coloca a toalha na
frente do seu rosto, de modo a escondê-lo dela. 

Vitória estende a mão e toca no alto da cabeça dele. 
O adulto diz, "Cadê-você, Vitória, não consigo ver você." 

Ele baixa um pouco a toalha de modo que seus olhos fiquem à vista. Vitória dá
um grito de alegria. 

Ele cobre seus olhos outra vez e diz, "Cadê-você, Vitória... ainda não
consigo ver você."
O Adulto pega a toalha e leva na direção dela dizendo, "Agora é sua vez
Vitória." 

Ela pega a toalha e coloca-a na frente do seu próprio rosto, imitando-o. 
O adulto então dirá: "Onde está Vitória?" 

Vitória derruba a toalha na banheira deixando-se ver, e bate com as mãos
agitando a água. Ela balbucia para o adulto: "Dadadada. Dabababa."


Ele diz, "Acho que você está dizendo que está cansada de brincar de
Esconde-esconde. Vamos brincar com seu Patinho e sua esponja?" 


Como muitos bebês, Vitória está aprendendo sobre
linguagem, da seguinte forma: 

Ela sabe que é divertido brincar
     com outra pessoa. 
Ela levanta os olhos quando o
     adulto diz o seu nome. 
Ela sorri quando o adulto sorri
     para ela.


Eis como o responsável pela criança, ajuda no desenvolvimento de
sua linguagem:


Falando com ela durante uma
     atividade diária - Que pode ser A hora do banho; 
Dizendo seu nome várias vezes,
     de modo que ela se familiarize com o mesmo e aprenda a reconhecê-lo quando
     alguém o pronunciar; 
Repetindo várias vezes a
     brincadeira, e então encorajando ela quando diz, "agora é a sua
     vez de jogar!" 
Respondendo aos seus balbucios
     como se soubesse o que ela está dizendo. 









Autor:
Site de Dicas