Competências e habilidades – Ciências Humanas
Autor: Professor Gerônimo | Publicado: 2013-01-17T15:25:00-08:00

Competência de área 1 – Compreender os elementos culturais que constituem as&nbsp;identidades

H1 - Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca de aspectos da cultura.

H2 - Analisar a produção da memória pelas sociedades humanas.

H3 - Associar as manifestações culturais do presente aos seus processos históricos.

H4 - Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.

H5 - Identificar as manifestações ou representações da diversidade do patrimônio cultural e&nbsp;artístico em diferentes sociedades.



Competência de área 2 – Compreender as transformações dos espaços geográficos&nbsp;como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.

H6 - Interpretar diferentes representações gráficas e cartográficas dos espaços geográficos.

H7 - Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder entre as nações.

H8 - Analisar a ação dos estados nacionais no que se
 refere à dinâmica dos fluxos&nbsp;populacionais e no enfrentamento de 
problemas de ordem econômico-social.

H9 - Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e&nbsp;socioeconômicas em escala local, regional ou mundial.

H10 - Reconhecer a dinâmica da organização dos 
movimentos sociais e a importância da&nbsp;participação da coletividade na 
transformação da realidade histórico-geográfica.



Competência de área 3 – Compreender a produção e o papel histórico das instituições&nbsp;sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e&nbsp;movimentos sociais.

H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades.

H13 - Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.

H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes
 em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de 
natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas
 e econômicas.

H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.



Competência de área 4 – Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu&nbsp;impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida&nbsp;social.

H16 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social.

H17 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorialização da produção.

H18 - Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações sócio-espaciais.

H19 - Reconhecer as transformações técnicas e 
tecnológicas que determinam as várias formas de uso e apropriação dos 
espaços rural e urbano.

H20 - Selecionar argumentos favoráveis ou contrários
 às modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao 
mundo do trabalho.



Competência de área 5 – Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e&nbsp;valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação&nbsp;consciente do indivíduo na sociedade.

H21 - Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social.

H22 - Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere às mudanças nas legislações ou nas políticas públicas.

H23 - Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das sociedades.

H24 - Relacionar cidadania e democracia na organização das sociedades.

H25 – Identificar estratégias que promovam formas de inclusão social.



Competência de área 6 – Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas&nbsp;interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

H26 - Identificar em fontes diversas o processo de ocupação dos meios físicos e as relações&nbsp;da vida humana com a paisagem.

H27 - Analisar de maneira crítica as interações da 
sociedade com o meio físico, levando em consideração aspectos históricos
 e(ou) geográficos.

H28 - Relacionar o uso das tecnologias com os impactos sócio-ambientais em diferentes contextos histórico-geográficos.

H29 - Reconhecer a função dos recursos naturais na 
produção do espaço geográfico, relacionando-os com as mudanças 
provocadas pelas ações humanas.

H30 - Avaliar as relações entre preservação e degradação da vida no planeta nas diferentes&nbsp;escalas.

FONTE: http://www.infoenem.com.br/competencias-ciencias-humanas-e-suas-tecnologias/
Em 17 de janeiro de 2013.