GRADUAÇÃO  E PÓS GRADUAÇÃO EM DANÇA - BAHARELADO E LICENCIATURA
Autor: A. P. S. | Publicado: 2011-01-17T04:56:00-08:00

01/01/2010 - DANÇA (BACHARELADO E LICENCIATURA)Universidade Anhembi Morumbi - Centro - São Paulo, SP  O QUE LHE RESERVA A CARREIRA DE DANÇA Anualmente, no Brasil ou mesmo no exterior, ampliam-se as oportunidades de atuação profissional nas áreas voltadas à pesquisa, produção, formação e difusão artístico-cultural, por meio de eventos, programas culturais públicos e privados, editais de premiação e leis de incentivo à cultura. Paralelamente, a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional garante espaço para a dança nos currículos da educação básica, na área das artes.QUALIDADE DE ENSINO RECONHECIDA INTERNACIONALMENTE A Anhembi Morumbi inova ao trazer um curso identificado com os rumos da dança contemporânea, voltado para a formação de dançarino – intérprete/criador – e professor de dança, avaliado entre os melhores do mercado, contemplado com quatro estrelas no Guia do Estudante Abril. A metodologia de ensino é baseada nos Métodos de Educação Somática (Consciência Corporal), uma tendência inovadora no ensino da dança. INFRAESTRUTURA DE ÚLTIMA GERAÇÃO O campus Centro disponibiliza aos alunos quatro estúdios de dança e uma sala de espetáculos com excelente infraestrutura para as aulas práticas e teóricas, garantindo uma formação sólida e alinhada às tendências do mercado profissional. Outro importante espaço para apresentação dos espetáculos é o novo auditório de campus Centro, inigualável em tecnologia e conforto, com capacidade para acomodar mais de 700 pessoas. CORPO DOCENTE QUALIFICADO Você terá aulas com professores titulados, a maioria mestres e doutores, formados por universidades de ponta do Brasil e do exterior, e que possuem atuação marcante no panorama cultural de São Paulo. A possibilidade de observá-los em cena é uma forma excelente de agregar conhecimento e um grande estímulo para o seu futuro profissional. Além disso, muitos possuem experiência internacional como artistas, docentes ou pesquisadores. UM MUNDO DE OPORTUNIDADES O ensino global já está ao seu alcance. Como integrante da Rede Internacional de Universidades Laureate, na Anhembi Morumbi você usufrui de uma série de benefícios exclusivos, como acesso a conteúdos acadêmicos internacionais, programas de intercâmbio, pagando a mesma mensalidade da Anhembi Morumbi e acesso ao Global Career Center, um serviço de empregabilidade dirigido pelo International Office, que disponibiliza 65 mil vagas de estágio no Brasil e no exterior, além de vagas efetivas de trabalho e trainee em todo o País. Duração: 3 anos e meioHorário: Matutino: das 7h30 às 12h45. Frequência: de segunda a sexta-feira Local: Campus Centro - São PauloTelefone: (11) 2790-4500Site: portal.anhembi.br -----------------------------------------------------------------------------------------01/02/2010 - Licenciatura em DançaEscola e Faculdade Angel Vianna - Rio de Janeiro, RJ  FinalidadeForma professores em dança, capacitando-os a transmitir conhecimentos e a desenvolver trabalhos com grupos. Capacita o profissional a lecionar dança dentro de instituições formais e não-formais tais como academias, estúdios, escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio. Duração: 3 anos e meioHorário: Manhã - 8:00 ÀS 13:20 Telefone: (21) 2551-0099Site: angelvianna.blogspot.comE-mail: pospcafav@hotmail.com ----------------------------------------------------------------------------------------1/02/2010 - Bacharelado em DançaEscola e Faculdade Angel Vianna - Rio de Janeiro, RJ  FinalidadeA formação de dançarino realiza-se através de sólida base científica e artística e de amplo e seguro domínio técnico. Daí a necessidade de uma forte base teórico- metodológica para que o aluno se prepare, de forma consciente e consistente, para dominar os temas de trabalho tornando-se capaz de assumir uma rigorosa compreensão da totalidade e do fazer artístico na sociedade em que atua. Duração: 3 anosHorário: Manhã - 8:00 ÀS 13:20 Telefone: (21) 2551-0099Site: angelvianna.blogspot.comE-mail: pospcafav@hotmail.com-----------------------------------------------------------------------------------------01/01/2010 - Dança - LicenciaturaFPA - São Paulo, SP  ObjetivoEssa profissão exige muita sensibilidade. O bailarino deve estar sempre atento ao que acontece no circuito artístico, nacional e internacional, e deve ser sensível para intuir tendências. As principais funções são: Intérprete Profissional capaz de atuar como dançarino em grupos profissionais de dança contemporânea. Durante a formação, pode aperfeiçoar-se sua a fim de criar e interpretar movimentos coreográficos, recorrendo, quando for o caso, ao desenvolvimento de habilidades e técnicas específicas de outras linguagens artísticas. O intérprete coreográfico atua em teatros, espaços cênicos não convencionais, televisão e em produções cinematográficas (cinema e vídeo). Criador Responsável pela criação, coordenação e elaboração do processo de montagem coreográfica, procurando articular o trabalho de vários profissionais: dançarino, figurinista, iluminador, maquiador, músico, sonoplasta, entre outros. Pode atuar na montagem de coreografias de espetáculos teatrais, óperas, musicais, criação de performances etc. Professor de dança Segundo a LDB, lei 9394/96, a Arte é reconhecida como disciplina obrigatória, no currículo escolar e a Dança apresenta-se entre as linguagens artísticas a serem desenvolvidas. O professor de Dança trabalha em escolas, da Educação Infantil ao Ensino Médio, e em espaços comunitários com propostas de dança voltada para a educação. Além disso, está apto também para lecionar diferentes estilos de dança, em academias, remetendo-se à prática da investigação artística e pedagógica. Mercado de TrabalhoO maior mercado está nas companhias de dança, que dependem sempre de patrocínio.Uma opção recente está nas escolas de dança de salão e de academias. Outra novidade, após a última Lei de Diretrizes e Bases da Educação, está no ensino da educação artística. Outra área que desponta como promissor está na preparação de bailarinos para ocasiões especiais. CursoAs disciplinas principais do curso são: história das artes, anátomo-fisiologia, dança, ritmo e movimento, cenografia, encenação, cinesiologia. Além de história do teatro, dramaturgia, cenografia, indumentária, interpretação, improvisação, há o estágio supervisionado, quando é preparada a montagem de uma peça. Duração: 3 anos ou 6 semestresHorário: diurno Local: FPA - Av. Brigadeiro Luiz Antônio, 1224 - Bela Vista - São PauloTelefone: (11) 3287-4455Site: www.fpa.art.br ----------------------------------------------------------------------------------------01/01/2010 - Dança - Bacharelado e LicenciaturaFAP - Curitiba, PR  Bacharelado: habilita o aluno a desenvolver uma atividade profissional de nível superiorLicenciatura: habilita o aluno a exercer o magistério nas séries finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio O Curso Superior em Dança ofertado pela FAP é o único da instituição que possibilita ao aluno, além de cursar o bacharelado, fazer uma complementação curricular e obter também o título de licenciado. Este curso possui caráter teórico-prático, e visa a formação superior de profissionais aptos a exercerem a prática da Dança e ensino de seus conteúdos na educação formal. Duração: 4 anosHorário: integral Local: Rua dos Funcionários 1357 - Cabral - CuritibaTelefone: (41) 3250-7300Site: www.fap.pr.gov.brE-mail: sac@fapr.br _________________________________________________________________________________________PÓS GRADUAÇÃO01/01/2010 - DançaESEF - Jundiaí, SP  Destinada a profissionais que desejam explorar o universo da dança nas diferentes esferas de atuação e manifestação. NÚCLEO ESPECÍFICO O Núcleo específico se configura em unidades temáticas que abarcam subtemas. Cada unidade temática possui um professor responsável que coordenada a um grupo de profissionais que oferecerão aprofundamentos sobre subtemas inerentes à temática central. Para esse curso propomos quatro unidades temáticas e quatorze subtemas. UNIDADADE TEMÁTICA I Corpo, Movimento e Expressão Ementa: A linguagem simbólica do movimento. A consciência corporal na exploração de movimentação do corpo a partir da orientação no espaço e improvisação livre e estruturada. Fatores de estruturação do movimento ( peso, espaço, tempo e fluência). Criação e estética do movimento na dança. Subtemas Imagem corporal e a Dança Ementa: Configuração do eu e sua representação. A construção do eu em movimento. Aspectos psicossociais na representação da imagem de si e o movimento. Atividades Rítmicas e Expressivas Ementa: Aspectos constituintes do ritmo e da expressão corporal. Caracterização do repertório rítmico e expressivo no movimento. Vivências pessoais da cultura rítmica através do movimento. Aspectos históricos e culturais da Arte e da Dança Ementa: A arte e a dança como um fenômeno sóciocultural. Análise crítica da estética na concepção da arte e da dança em diferentes momentos da história. UNIDADE TEMÁTICA II Dança e diferentes contextos (folclóricas, esportiva, salão, populares, escolar e para pessoas com necessidades especiais) Ementa: Visão global do da dança enquanto fenômeno artístico cultural. Caracterização e princípios que norteiam as diferentes abordagens da dança. Subtemas Danças Folclóricas Brasileiras e Internacionais Ementa: Conhecimento do universo cultural popular brasileiro e as principais representações das danças internacionais. Semiótica da dança no universo cultural. Dança na escola e para pessoas com deficiência Ementa: A metodologia das atividades rítmico-expressivas e a dança na Educação Física Escolar, sua metodologia e implicações na formação do escolar. UNIDADE TEMÁTICA III Processos pedagógicos e metodológicos aplicados ao ensino da dança Ementa: Estudo das práticas pedagógicas e metodológicas que norteiam o ensino da dança. Subtemas Aspectos anatômicos e cinesiológico aplicados à dança Ementa: Análise do movimento corporal sob a perspectiva cinesiológica e sua aplicação na dança. Caracterização das habilidades e comportamento motor decorrentes do processo de ensino aprendizagem do movimento da dança. Musicalização e Dança Ementa: Pressupostos relacionais dos conhecimentos sobre a música e a dança. O movimento em sua complexidade rítmica no processo de criar. UNIDADE TEMÁTICA IV Tópicos especiais em dança Metodologias Clássicas, Moderna e Contemporânea Ementa: Conhecimento da técnica clássica e moderna nos seus princípios e métodos. A linguagem inerente às abordagens clássicas e moderna da dança. Conhecimento da linguagem contemporânea e pós moderna na dança. Subtemas: Técnicas de dança em diferentes estilos. Projeto de Configuração de Espetáculos: Composição Coreográfica e Cenografia e Iluminação Ementa: Conhecimento dos aspectos que permeiam a configuração de uma apresentação coreográfica. Concepção da criação da estrutura coreográfica, noções de cenário e programação de iluminação e seus efeitos representativos. Duração: 18 meses - 360 Horário: das 8hs às 18hs Frequência: um final de semana p Telefone: 11 4521-7955Site: www.esef.brE-mail: educacaofisica@esef.br -----------------------------------------------------------------------------------------01/03/2010 - Didática da Dança Infanto-Juvenil - Ensino de Dança para CriançasUniverCidade - Rio de Janeiro, RJ  ObjetivoFormar profissionais envolvidos especificamente no ensino de dança para crianças e adolescentes. Duração: 11 mesesHorário: das 8h às 16h Frequência: aos Sábados Local: Av. Epitácio Pessoa, 1.664 - Ipanema - Rio de JaneiroTelefone: (21) 2536-5000Site: www.univercidade.eduE-mail: info@univercidade.edu -----------------------------------------------------------------------------------------06/03/2010 - Práticas e Pensamentos do CorpoEscola e Faculdade Angel Vianna - Recife, PE  Parceria entre a FAV e a Compassos Cia. de Danças Objetivo do cursoEste curso proporcionará o contato com diversas práticas e pensamentos corporais voltados pra a dança, com professores do nordeste e professores convidados de outros estados atuantes no mercado nacional, que buscarão apresentar princípios fundamentais que possibilitam o entendimento da dança como área de conhecimento. Ao mesmo tempo os alunos terão aulas de experimentação de várias técnicas de corpo, assim como disciplinas teóricas para complementares esta formação. Não precisa ter experiência em dança para ingressar na Pós-Graduação. Disciplinas:Conscientização pelo Movimento (Método Angel Vianna) | Improvisação | Dança e Etnia |Biomecânica do gesto | Hibridismos culturais na Dança | Teoria do Conhecimento | História da Dança | Corpo como Símbolo | Danças Circulares | Dança e inclusão | Metodologia | Pesquisa e Prática em dança | Laban | Processos Criativos Artes do Corpo | Técnica Klauss Vianna | Orientação de Monografia As inscrições estão abertas a partir de 13/01 até 22/02 e serão feitas mediante preenchimento da ficha de inscrição (que pode ser solicitada através do e-mail posangelcompassosrecife@hotmail.com), análise de currículo e carta de intenção. A inscrição será efetivada mediante o pagamento de taxa no valor de R$ 90,00 (noventa reais). Duração: 13 mesesHorário: Sábados: 9h às 12h e 13h às 17h / Domingo mensal: 9h às 12h e 13h às 17h Local: Sede da Compassos Cia. de Danças - R. da Moeda, 96 – Recife Antigo - RecifeTelefone: (81) 41011640 ou 97393611Site: posdancaangelcompassosrecife.blogspot.co -----------------------------------------------------------------------------------------06/04/2010 - Corpo, Movimento e Educação - Lato SensuEscola e Faculdade Angel Vianna - Rio de Janeiro, RJ  Com base em sua ação educativa, Angel Vianna lança esta nova Pós Graduação Corpo, Movimento e Educação. Este curso apresenta sua proposta de Consciência Através do Movimento, de forma transdisciplinar, proporcionando novas ferramentas educacionais.Os alunos terão experiências com várias técnicas, e contato com as mais diferentes referências no tema Corpo, Movimento, Educação e Diversidade, que constituem pressupostos fundamentais para a evolução de uma nova ação pedagógica. “Há uma necessidade de uma formação adequada para um aprendizado claro e transdisciplinar, integrando não só o trabalho científico e o trabalho físico, mas também o desenvolvimento do ser humano através da criatividade, comunicação e socialização”. Angel Vianna DisciplinasConscientização do Movimento e Jogos Corporais - Método Angel ViannaSistema Laban Contato – ImprovisaçãoEutonia Técnica de AlexanderMusica e Ritmo Danças Populares Dança e Deficiência Corporeidade O corpo na EducaçãoTeoria do ConhecimentoMetodologia CientíficaFilosofia da Educação e o Pensamento Estético Metodologia do ensino através do corpo Duração: 380 horasHorário: Noite Frequência: 3ª e 5ª Telefone: (21) 2551-0099Site: angelvianna.blogspot.comE-mail: pospcafav@hotmail.com FONTE: http://www.mundodadanca.com.br/cursos