Tia Cecéu?  Cadê o Mundo de Beakman?
Autor: Cético | Publicado: 2011-12-20T13:00:00-08:00




Essa semana um absurdo me motivou a retomar esse blog. Assistindo televisão  durante a tarde, me deparei em um dos quase infinitos canais religiosos com o programa infantil da Tia Cecéu. Assisti por alguns minutos  e me espantou como a alguém é permitido dizer tanta babozeira em conteúdo direcionado ao publico infantil. Depois do espanto fui até o youtube pra ter noção da quantidade de material disponível e tive a certeza de que deveria registrar aqui minha indignação.



Um dos vídeos que me chamou a atenção é o de uma história intitulada Meu avô não é macaco. Mantive-me fora da discussão criacionismo vs evolucionismo até aqui e essa ainda não será a hora de entrar no assunto mas fora o conteúdo da história a forma com que ela é tratada para crianças foi o que me chamou mais atenção. Pra quem quiser conferir a obra prima da Tia Cecéu vai o vídeo são só sete minutos.







A ideia fundamental do vídeo é combater a teoria da evolução, mas isso é feito de uma forma bastante condenável. Os termos e a linha de raciocínio usados induzem a erro, destorcem o evolucionismo e evidenciam alem da má fé a falta de conhecimento de quem produziu o conteúdo. Selecionei apenas algumas passagens que me chocaram mais pra comentar, mas quem a esse ponto já assistiu o vídeo percebeu que dele nada se aproveita.



Começo minha crítica pelo titulo: Meu avô não é macaco. Ora, crianças têm baixa capacidade de lidar com intervalos de tempos muito grandes (adultos também têm porém de forma menos pronunciada) e quando se trata de evolução esse conceito deveria ser melhor trabalhado. Usar o a comparação com o avô, que pra maioria das crianças é uma figura conhecida e sabidamente humana, é nada mais que pura má fé. O conceito tratado dessa forma já traz em si uma notória mentira, afinal a criança sabe que não é neta de um macaco.




O segundo ponto delicado da animação surge quando a Tia Cecéu fala sobre origens. As palavras dela são: “Uma coisa muito interessante é que não há explicação de como que algo não vivo surgiu vida”. Português a parte há sim teorias estudos e conjecturas de como o primeiro ser vivo teria surgido e quais seriam suas características. Todas essas teorias e características são frutos de observação da natureza, dados, experimentação, tudo documentado, reprodutível e como todas as teorias científicas têm um corpo de embasamento robusto.  Sempre detestei a imagem de que Newton teve uma mega sacada pronunciando “Os corpos se atraem com força proporcional ao produto de suas massas e inversamente proporcional ao quadrado de sua distancia!” logo após uma maçã ter caído sobre sua cabeça. Essa ideia remove a robustez e a credibilidade que de fato tem a ciência, crédito esse de que tentam se apoderar os religiosos quando tomam algum dado para corroborar suas ideias. Ora, por que vale usar os dados científicos pra mostrar migração dos pássaros, e maravilhas da informática e não o resto? Fora esse absurdo nada se comenta sobre a maravilha da explicação criacionista. “E disse Deus: Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança 'Gênesis 1:26'” e de onde essa explicação foi tirada? Como se chegou essa conclusão? Qual a robustes disso? Onde estão os dados que a sustentam? Pois é, a alternativa é pobre e muito!




A aula continua com a Tia Cecéu afirmando que “são tantas evidencias em tudo que existe que é impossível não ver um criador atrás de tudo isso!”. Preciso dizer que é? Porque cegar uma criança assim? Onde estão as outras evidencias? E principalmente no que exatamente se baseia a relação causal entre um pássaro voltar ao ninho e um criador divino?





Por fim uma frase me horrorizou no fim da animação. O garoto Zed, após se satisfazer com a explicação deprimente da Tia Cecéu alerta as crianças de que “a gente tem que tomar cuidado mesmo com essas coisas que ensinam na escola!” Que tipo de conselho é esse? Imagino na minha época o professor Tiburcio dizendo “muito bem classe, tomem muito cuidado com que ensinam na escola. Está errado!”





Enquanto muito se discute sobre o papel da TV na educação das crianças, sobre a influência da violência mostrada todo dia, erotização infantil, ou mesmo nas escolas a distribuição do “kit gay” nossas crianças são bombardeadas com materiais como esse, a todo o momento, acobertados pelo manto sagrado dos absurdos que é a religião. Que saudades do X-TUDO!