AULA DE MUSICA
Autor: Lu Rosa | Publicado: 2016-02-23T12:57:00-08:00



MUSICA: AQUARELA



É preciso trabalhar a música
de formas diversificadas dentro e fora da sala de aula, pois estimula no aluno
observações sobre si mesmo e de sua realidade. Cada indivíduo tem uma percepção
diferente do outro a respeito de uma música, pois a melodia não traz somente
padrões, mas principalmente heterogeneidade. O que cada um sentirá a respeito
daquela música, o que irá imaginar ou projetará na sua mente, não há como saber
ao certo. Porém, há um meio do educador ter uma noção do que o aluno pensa a
respeito do mundo que os cerca, das suas realidades: através do desenho aliado
a música.

O uso da música em sala de
aula em conjunto com o desenho é uma ferramenta pedagógica importante para que
o educador passe a conhecer melhor os alunos e crie dessa forma uma interação
maior com os mesmos. 



Conteúdo: 

- Música e poesia,

- Canto e acompanhamento
musical,

- Cores, formas e proporção.



Tempo de duração: 2 aulas



Objetivo:


Desenvolver o gosto pela
linguagem poética e a interpretação da letra da música.



Atividade:

Representar a música “Aquarela”
em desenho.



Material:

Sulfite A3, lápis para
desenhar, lápis de colorir, giz de cera, desenhos para colorir. Vídeo da música
representado por desenho e letra impressa.



Desenvolvimento:

- Apresentação do Vídeo com
a música “AQUARELA”.







- Separar a letra da música em partes
para cada grupo.

- Desenhar as cenas que a
música sugere.

- Colorir os desenhos.
(Atividade para os alunos do 1º ano).




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Avaliação:

Observação da produção
textual da música através do desenho. Avaliei a participação, a colaboração e a
organização da turma durante o desenvolvimento da atividade proposta.






“Aquarela”
- Toquinho

Composição:
Toquinho / Vinicius de Moraes / G.Morra / M.Fabrizio



Numa folha qualquer eu
desenho um sol amarelo,

&nbsp;E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo...

&nbsp;Corro o lápis em torno da mão e me dou uma
luva,

&nbsp;E se faço chover com dois riscos tenho um
guarda-chuva...



Se um pinguinho de tinta cai
num pedacinho azul do papel,

&nbsp;Num instante imagino uma linda gaivota a voar
no céu...

&nbsp;Vai voando contornando a imensa curva Norte e
Sul,

&nbsp;Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou
Istambul,

&nbsp;Pinto um barco a vela, branco navegando, é
tanto céu e mar num beijo azul...



Entre as nuvens, vem
surgindo um lindo avião rosa e grená,

&nbsp;Tudo em volta colorindo com suas luzes a
piscar...

&nbsp;Basta imaginar e ele está partindo, sereno e
lindo,

&nbsp;Se a gente quiser ele vai pousar...



Numa folha qualquer eu
desenho um navio de partida,

&nbsp;Com alguns bons amigos bebendo de bem com a
vida...

&nbsp;De uma América a outra eu consigo passar num
segundo,

&nbsp;Giro um simples compasso e num círculo eu faço
o mundo...





Um menino caminha e
caminhando chega no muro,

E ali logo em frente, a
esperar pela gente o futuro está...



E o futuro é uma astronave
que tentamos pilotar,

&nbsp;Não tem tempo, nem piedade nem tem hora de
chegar...

&nbsp;Sem pedir licença muda a nossa vida e depois
convida a rir ou chorar...



Nessa estrada não nos cabe
conhecer ou ver o que virá,

&nbsp;O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai
dar...

&nbsp;Vamos todos numa linda passarela, 

&nbsp;De uma aquarela que um dia enfim
descolorirá...