PRIMEIRO CURSO DE VISUAL CLASS NA  NOVA SEDE DA CALTECH INFORMÁTICA
Autor: Fabianna - Visual Class | Publicado: 2012-01-11T03:46:00-08:00

Nos  dias 19 e 20 de dezembro inauguramos a sala de capacitação da nova sede  ministrando um curso de Visual Class FX SE para 2 equipes de educadores. A  equipe do Cláudio André (Diretor do Instituto GEMTE e ex-coordenador do Guias de Tecnologias  do MEC e do Prouca) composta pela Priscila Dias (Doutoranda  pela Universidade Lusófona de Lisboa em Dispositivos Móveis na  Educação), Carmen Moreira (Doutoranda pela Universidade Lusófona de  Lisboa e especialista em e-learning), Diomar Neto (programador do  Instituto GENTE). E a equipe do Edmilson Bruno (Diretor da EBS e  ex-Pró-Reitor de Planejamento da Universidade Federal do Amazonas) composta  pelo Antenor Ferreira Filho (Dr. Universidade Estadual do Amazonas),  Ari Cavalcante (Politec de Brasília), Helena Pontes (Proinfo e  Undime-AM), Helena Menezes (Proinfo e  Undime-AM).   O curso foi  ministrado por Celso Tatizana, com relato dos projetos de Quatá (Ronaldo  Garcia de Almeida), Pirassununga (Eduardo Pereira de Souza) e  Manaus (Helena Pontes). Vejam alguns dos emails que recebemos dos alunos: Foi um enorme prazer compartilhar  com todos os momentos de formação no Visual Class para ampliarmos as nossas  perspectivas e fortalecer o trabalho na área da tecnologia educacional. Como bem  falou o Celso, devemos pensar em abraçar uma política de educação que trate a  tecnologia com seriedade, competência e qualidade. E foi isso que vimos nestes  dois dias de convívio entre profissionais e a aplicação de um Software que  reforça tais objetivos. Disponibilizo-me na área de implantação do uso de  dispositivos móveis (tablets, celulares e laptop educacional) na educação para  maiores detalhes e aprofundamentos. Priscila Dias  Prezado Celso, Quero em meu nome é de todos da EBS (parceiros  e colaboradores)  agradecer a oportunidade da convivência de dois dias no  Lab. da Caltech, sob sua liderança e autoridade prática-didática-pedagógica,  apresentar com maestria as facilidades e potencialidades no uso do Visual  Class.Certamente para quem já conhecia e utilizava o  Visual pode refletir sobre novas oportunidades e práticas  e quem não  conhecia o Visual pode vislumbrar novas formas de conectividades criativo em  futuros projetos que poderão ser desenvolvidos compartilhando os novos  conhecimentos adquiridos..Edimilson Bruno Oi Celso,Realmente foi muuuiiito  gratificante esta formação (encontro) com bastante troca de experiências e  idéias, além disso, o aconchego do ambiente e recepção de todos nos  proporcionou um maior envolvimento para uma conversa mais  aberta colocando possíveis estratégias para a melhoria da  educação.Helena Menezes ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL LUTERANA BOM JESUS DE  JOINVILLE IMPLANTA VISUAL CLASS E AGENDA CURSO PARA JANEIRO DE  2012 O Colégio Bom Jesus  de Joinville-SC (http://www.ielusc.br/portal/) adquiriu o  Visual Class FX SE versão Rede Local e GeraHTML FX SE para um laboratório com 20  estações e estará enviando 3 multiplicadores para Presidente Prudente para um  curso de Visual Class nos dias 25, 26 e 27 de janeiro de  2012.   CATERPILLAR DE PIRACICABA ATUALIZA VERSÃO DE  VISUAL CLASS      A Caterpillar de  Piracicaba, fabricante multinacional de máquinas agrícolas e  para construção civil, implantou o Visual Class 5.0 versão Rede Local  no ano 2000 e desde então vem utilizando o software para treinamento de  funcionários. As aulas são desenvolvidas pela própria equipe da Caterpillar  utilizando sofistificados recursos de animação tridimensional. Desenvolveram  centenas de aulas para a  área técnica como solda (vide imagem abaixo),  torque, hidráulica, trigonometria industrial. E foram destaque na área de  e-learning no ano de 2003, ganhando o prêmio e-learning e-training.        Neste ano a Caterpillar  fez a atualização do Visual Class e GeraHTML para a versão FX SE e ampliou o uso  em sua filial na cidade de Campo Largo-PR, com a implantação de Visual Class FX  SE versão Rede Local para um laboratório com 10 máquinas.  FUNDEC DE DRACENA ADQUIRE LIVRO DE VISUAL  CLASS PARA BIBLIOTECA     A Fundação Dracenense de  Educação e Cultura adquiriu 5 exemplares do livro "Criando Aulas Multimídia com  Visual Class", editado pela Giz Editorial, para disponibilizar na Biblioteca da  Instituição. Vejam o email que recebi do Edson Kai, diretor executivo da Fundec,  com relato a respeito do seu trabalho de pós-graduação em educação à  distância: Olá, Celso!    Sobre o seu  último livro, adquirimos 5 exemplares para ficar a disposição das nossas  unidades escolares e biblioteca, no sentido de estimularmos alunos e professores  a utilizarem cada vez mais o Visual Class como ferramenta de  ensino/aprendizagem. A respeito do meu trabalho de Pós-graduação em Educação a  Distância, o tema foi "O software de autoria Visual Class".  Abaixo consta uma revisão bibliográfica sobre o projeto.     Na revisão bibliográfica, percebemos que os princípios da experiência prática  idealizados por John Dewey resultaram no movimento da Escola Nova descritos por  Botton (2007, p. 34), a teoria das múltiplas inteligências de Howard Gardner,  entre outras. Essas concepções de ensino-aprendizagem nos darão a base para  discutirmos as suas implicações na utilização das Tecnologias da Informação e  Comunicação, que segundo Grinspun (1999, p. 51), são “técnicas  e  conhecimentos utilizadas para produzir ou consumir bens e serviços”. A tecnologia está por toda parte e se caracteriza por ser  um conjunto dos processos especiais ou conhecimentos científicos aplicados à  produção em geral. Analisamos o uso das tecnologias na Educação com enfoque na  abordagem teórica comportamentalista que, segundo Litwin (1997, p. 56),  “instrui o aluno, dando-lhe informação em primeiro lugar e a seguir, por meio de  perguntas (geralmente de tipo alternativo ou de múltipla escolha), verifica se  compreendeu a  lição”.                     Já sob o enfoque na abordagem construtivista, segundo  Valente (1998, p. 30), "o processo de construção do conhecimento através do  computador tem sido denominada por Papert de construcionismo”. Trata-se de  abordagem que trouxe implicações para a postura do professor face aos alunos,  com a necessidade de abordá-lo como sujeito ativo e  participativo.    Nesta direção, estudaremos ainda a  necessidade mais ampla de não somente alfabetizar para a leitura/escrita, mas  também alfabetizar para a utilização das tecnologias, ou seja, alfabetização  digital, que habilita o indivíduo a buscar informação e utilizá-la autonomamente  e traremos as ideias de Imbernón (2006, p. 29) sobre a necessidade de que o  professor domine as Tecnologias da Informação e  Comunicação.    A partir destes levantamentos, a revisão  bibliográfica desta monografia apresenta um arcabouço teórico que dá suporte à  utilização de uma nova tecnologia na educação. Sob este viés, propõe-se uma  abordagem específica sobre o Software de Autoria Visual Class, utilizado no  processo ensino-aprendizagem, potencializando e motivando o desempenho escolar  dos alunos, visto que os recursos relacionados à informática, encantam e  estimulam os educandos.     Também será enfatizada a  necessidade do professor buscar novas informações e de se atualizar  constantamente, para assim, encontrar alternativas de trabalhar com as  necessidades específicas de cada turma.     O principal  objetivo será trabalhar os conteúdos pedagógicos e as dificuldades educacionais  do aluno, de forma criativa, utilizando uma ferramenta de Tecnologia da  Informação e Comunicação, possibilitando assim, que o professor e os alunos  criem aulas personalizadas,tornando a aprendizagem mais significativa, atrativa  e prazerosa.   LIVRO "A ESCOLA NO SÉCULO XXI" ESGOTA NAS  LIVRARIAS   Muitos parceiros entraram em contato conosco dizendo que não conseguiram  encontrar o livro "A Escola no Século XXI" nas livrarias. Encaminhei uma  solicitação do Edmilson Bruno de Manaus, que estava interessado em adquirir  5 exemplares,  ao Marcus Garcia de Almeida, organizador do livro, que  respondeu por email: Olá Celso,Sim, está difícil achar o livro, pois está  esgotando nas livrarias rapidamente.Com o lançamento do Volume II, o Volume I será  reimpresso.Tenho alguns exemplares  comigo.Edmilson,Para aquisição em pequenas quantidades o valor  unitário é de R$ 50,00.Para 5 (cinco) exemplares o valor total é de R$  250,00. Prof. Marcus Garcia           Este  livro é o primeiro que aborda em profundidade o tema Software de Autoria, com 2  artigos destacando o Visual Class. Quem tiver interesse em adquirir o livro,  entre em contato direto com Marcus Garcia (marcus.garcia.de.almeida@gmail.com).