Autor: Valdelice | Publicado: 2011-09-08T18:03:00-07:00

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Relatório da Experiência Pedagógica
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para a realização deste trabalho conversamos com os alunos expondo alguns temas e pedindo o auxílio dos mesmos para sugestões e escolha daquele que lhes forem mais adequado. Nesta conversa eu professora&nbsp;Valdelice percebi que os alunos se interessaram, pelos temas relacionados ao Meio Ambiente, por isso como descobri que eles estão preocupados em fazer algo para Melhorar o Mundo, resolvemos então colocar o nome do projeto de “Crescendo em Virtudes e Atitudes”. Então fizemos uma reunião com os pais para explicarmos sobre o projeto e que precisaríamos da autorização para tirar fotos dos alunos e que estas fotos seriam colocadas no Blog amigosdoplaneta-valdelice.blogspot.com. Decidi, então, começar com algumas perguntas que os alunos responderiam em casa, pois assim poderia perceber, por onde deveria começar, mediante a resposta dos alunos eu percebi que as famílias sabem que precisam cuidar do Planeta.&nbsp; Mas necessitam de algumas dicas para colocar em prática, pois falta teoria. Portanto em sala os alunos foram divididos em grupos para que ilustrassem algumas frases relacionadas a algumas dicas de economia de água.




Em outro momento foi trabalhado também com a Poesia Água Clarinha da autora Graça Batituci para trabalhar os estados da água e a importância de sua preservação, aproveitamos para conversarmos sobre aonde podemos encontrar água e os cuidados que devemos ter com ela.


                                                &nbsp;Falando em água não poderíamos &nbsp;esquecer da reciclagem que através dela também economizaremos&nbsp; água, enviamos para casa pesquisa sobre compostagem, assim&nbsp; poderíamos aprofundarmos sobre o assunto. Em Geografia trabalhamos com o texto “O ambiente em Perigo”, “Tipos de Poluição”e “Amigos do Planeta” para interpretação e conversa formal e informal sobre este assunto.&nbsp; &nbsp;Foi realizada atividades com a poesia “Cuidando da Natureza”, Música “Olho d´água”, interpretação. O que devemos fazer para economizarmos água, em casa, na escola e na comunidade. Reprodução da história “Salvando o Planeta”. &nbsp;Pesquisa sobre o maior rio do mundo Amazonas, e sobre a compostagem e interpretação, vídeo sobre “Como fazer Compostagem".



Os alunos em dupla produzirão uma história em quadrinhos sobre a importância da água. Aproveitar para trabalhar a “Poluição do solo” o que podemos fazer para preservá-lo, o destino do óleo de cozinha, a reciclagem e a compostagem.


&nbsp;No dia do desafio todas os alunos da escola fizeram as atividades com camiseta ou faixas verdes em homenagem ao Meio Ambiente.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   &nbsp;Falando então de compostagem percebemos a importância de ser trabalhado o reaproveitamento dos alimentos, iniciamos então com a receita “ Bolo de Beterraba”,&nbsp; e nesta receita destacamos a importância da beterraba, a ortografia das palavras e a quantidade de ingredientes, os alunos então levaram para casa e as mães fizeram e no outro dia alguns alunos trouxeram para a escola.  &nbsp;Os alunos do período vespertino da escola&nbsp; tiveram uma palestra com o padre Rui, para falar sobre a Preservação do Meio Ambiente, já que é tema da Campanha da Fraternidade deste ano é “Fraternidade e a vida no planeta” e o lema “ A criação geme como em dores de parto”,na escola &nbsp;fizeram um relatório sobre o que entenderam, e ilustraram. Aproveitamos para trabalhar a Poesia “ Cuidando do Planeta”, interpretação.
  
Realizamos também uma visita na Sanepar para que os alunos pudessem entender como é feito o tratamento da água e entender que a água vem do rio por isso que nós devemos preservar os rios e as nascentes e não jogar lixos na rua porque pode chegar ao rio através das enxurradas e poluí-lo.  

    Percebendo através destas atividades a necessidade de trabalharmos sobre a alimentação, portanto,para reforçarmos a importância da alimentação saudável tivemos também uma palestra com a nutricionista Hélen, onde algumas mães estiveram presentes, neste dia ela, a nutricionista levou impressa algumas dicas de alimentação e as vitaminas de alguns alimentos.
    Neste mesmo dia a dona Cida levou algumas receitas prontas de reaproveitamento dos alimentos &nbsp;e explicou para as mães e alunos como fazer e todos provaram, em casa as mães escreverão o que acharam e as que não puderam ir os alunos contarão o que havia acontecido na aula e elas escreveram.    Em outro dia aproveitamos as dicas da nutricionista e fizemos a interpretação dos textos: “Folha de Cenoura e Casca&nbsp; de Batata”, “Casca de banana” “Talo de Salsinha”. Trabalhamos também com o conteúdo de Ciências “ Os seres vivos precisam de ar”. Em um outro dia tivemos também a visita da Dona Flor que também levou para os alunos alguns doces &nbsp;e geléia prontos e explicou como se faz.Música “Natureza, Espelho de Deus” de Xitãozinho e Chororó”, interpretação, ilustração e dramatização para a festa da escola, resolvemos apresentar esta música, porque retrata muito bem a importância da preservação e do amor que devemos ter com a natureza, pois fazemos parte dela.
===========================Foto==========================&nbsp;Para a festa da escola contamos também com a colaboração de algumas mães para confeccionar os enfeites.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
    Realizamos atividades com a maçã e suas vitaminas. Leitura do livro “ Salvando o planeta reprodução da história. Frase para interpretação “ O homem pode controlar a poluição com medidas de higiene pública” interpretação oral. Pesquisa de notícias sobre poluição e escrever o que entendeu. Situações-problema sobre reciclagem.   Composição Bidimensional bandeirinha para a festa com folhas de revista.Pesquisar em casa dicas para preservar os alimentos, depois será compartilhado com os outros alunos no outro dia e feito uma lista dessas dicas. Filme “ Selvagem” interpretação oral do mesmo destacando a importância das florestas para nossas vidas e ilustração. Texto A Água vem limpa e vai suja” interpretação destacando a &nbsp;importância da economia.  Os alunos levaram para sala algumas frutas e pesquisaram sobre as vitaminas das mesmas (laranja, maçã) após este comentário, as frutas foram aproveitadas para explicar fração as frutas foram divididas, primeiro foi explicado o inteiro depois ½, 1/3 , ¼, até 1/10 , e cada aluno pegou um pedaço, para saborear as frutas.
  Filme “Animais Unidos, Jamais serão Vencidos” interpretação oral, ilustração e reprodução da história, focando a preservação do ecossistema. Porta retrato para os pais com caixa de sabão em pó.Composição Bidimensional confecção de Bilboquê e vai e vem com os alunos para brincarem no pátio na hora do recreio, pois percebemos que este também é um problema que os alunos enfrentam pois não existindo brincadeira dirigida eles&nbsp; correm muito, se machucando muitas vezes e brigando, pois já que fazia parte do nosso projeto a confecção destes materiais e os alunos gostaram e queriam mostrar para os outros&nbsp;&nbsp; resolvemos levar para o recreio e todos os alunos gostaram, depois os alunos do 3º ano “C” escreveram uma carta para a diretora contando sobre esta experiência que foi muito boa.  Trabalhamos também com o texto “As plantas nos alimentam” e o “Corpo saudável”.   Aproveitamos o dia do Folclore para trabalharmos a Lenda do Saci e confeccionarmos, um Saci com lata de refrigerante. Produção de texto sobre o mesmo. Interpretação do texto “ Natureza, presente de Deus” Frase sobre a importância da natureza. Filme“ Vila de Insetos” Interpretação oral, ilustração e reprodução das&nbsp; história.  &nbsp;Foi realizada uma atividade envolvendo os alunos do 3º ano do período vespertino, onde os mesmos levaram frutas para fazer uma salada de frutas e os alunos do 3º ano “C” passaram nas salas dos 3ºs anos explicando a importância de uma boa alimentação para a nossa saúde. Neste mesmo dia os alunos escreveram uma carta para a diretora,contando sobre a experiência e pedindo então que na&nbsp; &nbsp;hora do recreio começasse a partir deste dia a realizar brincadeiras dirigidas, visto que todos os alunos gostaram muito e que diminuiu&nbsp; a violência, neste dia.  Aproveitamos para trabalhar na Semana da Pátria a Poesia “ Liberdade à Vista” interpretação oral e através de desenhos destacando sobre a importância de colocarmos em prática o nosso Projeto “ Crescendo em Virtudes e Atitudes”, pois devemos cuidar da nossa Pátria combatendo a violência, a poluição, o desmatamento e outros fatores que prejudicam o planeta. Trabalhamos também com a palavra Crudívoros significado da mesma, pessoas que se alimentam de vegetais crus, ortografia da palavra e aproveitando para reforçar a importância de uma alimentação saudável.