Exercícios sobre as angiospermas, com gabarito.
Autor: Paulo Rodrigues Santos | Publicado: 2016-07-14T18:55:00-03:00



    google_ad_client = "ca-pub-2747269487775075";
    google_ad_slot = "6829439344";
    google_ad_width = 728;
    google_ad_height = 90;

<!-- agosto2 -->



1- Na fecundação das angiospermas, um
dos núcleos espermáticos do tubo polínico funde-se com (I) e o outro com (II).
Para que essa frase seja corretamente completada, I e II devem ser substituídos
por:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
A oosfera e as antípodas.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A oosfera e a antera.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Núcleos polares e antera.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp; A oosfera e os núcleos polares.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Estigma e ovário.



2- Considere os seguintes eventos que
ocorrem no processo de reprodução de uma angiosperma:



I- polinização&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II- germinação&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; III- fertilização



Os eventos acima ocorrem na seguinte
ordem cronológica:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
I, II e III.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; II, III e I.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; III, II e I.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp; III, I e II.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
I, III e II.



3- Maçã, cebola, abacaxi e
batata-inglesa, frequentemente em nossa alimentação, são exemplos de:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Pseudofruto, tubérculo, fruto e raiz.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pseudofruto, bulbo, infrutescência, caule.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fruto, bulbo, infrutescência e raiz.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fruto, caule, tubérculo e raiz.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Fruto, folha, caule e raiz.



4- Na evolução dos vegetais, o grão de
pólen surgiu em plantas que correspondem, atualmente, ao grupo dos pinheiros.
Isso significa que o grão de pólen surgiu antes:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dos frutos e depois das flores.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Das flores e depois dos frutos.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Das sementes e depois das flores.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Das sementes e antes dos frutos.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Das flores e antes dos frutos.



5- Assinale
a alternativa incorreta.

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
O ciclo de vida das gimnospermas e
angiospermas se assemelha muito, mas os órgãos reprodutores das gimnospermas
são os estróbilos, enquanto que nas angiospermas são as flores.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp; As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam
frutos.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As flores das angiospermas podem ser classificadas em
completas e incompletas.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp; O processo da autofecundação é extremamente importante
para as angiospermas, pois dessa forma elas conseguem manter as mesmas
combinações gênicas em suas descendências, garantindo assim a existência da
espécie.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
A polinização das angiospermas pode
ser anemófila, entomófila, ornitófila e quiropterófila.



6- Um
Engenheiro Agrônomo recomendou para um agricultor que utilizasse plantas com
raízes fasciculadas para controlar a erosão. Estas plantas, que também possuem
folhas com nervuras paralelas, são classificadas como:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; briófitas.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
pteridófitas.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
gimnospermas.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
monocotiledôneas.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
dicotiledôneas.



7- Na evolução das angiospermas
desenvolveu-se uma estrutura única entre os vegetais, que está certamente
relacionada com a ampla distribuição geográfica do grupo. Trata-se:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; do tubo polínico.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
dos grãos de pólen alados.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
das sementes.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
dos frutos.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
dos nectários.



8- Araucária, eucalipto, samambaia e
orquídea não exemplos, respectivamente, de:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pteridófita, Angiosperma, Gimnosperma e Monocotiledônea.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Monocotiledônea, Pteridófita,
Gimnosperma e Dicotiledônea.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Pteridófita, Gimnosperma,
Monocotiledônea e Dicotiledônea.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Gimnosperma, Monocotiledônea,
Dicotiledônea e Pteridófita.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Gimnosperma, Dicotiledônea,
Pteridófita e Monocotiledônea.



9- Um aluno do COLÈGIO BENEDITO ao
se alimentar de cenoura, batata comum, alface, couve-flor e feijão,
alimentou-se respectivamente das seguintes partes comestíveis de plantas:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; raiz, caule, folha, flor e semente.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
caule, raiz, flor, folha e
semente.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
raiz, caule, flor, folha e
semente.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
caule, semente, folha, flor e
raiz.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
raiz, semente, flor, folha e caule





10- Na figura a seguir, estão
esquematizadas uma semente e uma folha.

























Sementes e folhas com essas
características são encontradas em:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; monocotiledôneas.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
dicotiledôneas.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
gimnospermas.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
pteridófitas.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
briófitas.



11- Monocotiledôneas e dicotiledôneas
podem geralmente ser diferenciadas:

&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
pelo tipo de clima no qual se
desenvolvem.&nbsp;

&nbsp; &nbsp;&nbsp;II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
pelas características das folhas, dos
caules e das raízes.

&nbsp; &nbsp;III.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
pelas estruturas das sementes. Quais
estão corretas?&nbsp;

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apenas I.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apenas II.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apenas III.

d)&nbsp; &nbsp; Apenas II e III.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
I, II e III.



12- Considere as seguintes
características:

&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
folhas com nervuras reticulada.

&nbsp; &nbsp;&nbsp;II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
folhas com nervuras paralelas&nbsp;.

&nbsp; &nbsp;III.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
caule com feixes vasculares dispostos
em círculo.&nbsp;

&nbsp; &nbsp;IV.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
caule com feixes vasculares dispersos.

&nbsp; &nbsp; &nbsp;V.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
flores pentâmeras.

&nbsp; &nbsp;VI.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
flores trímeras.



Assinale a alternativa da tabela que
contém as características corretas de monocotiledôneas e de dicotiledôneas.

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MONOCOTILEDÔNEAS: I, III, VI.&nbsp;DICOTILEDÔNEAS:
II, IV, V.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MONOCOTILEDÔNEAS: I, IV, V. DICOTILEDÔNEAS:
II, III, VI.&nbsp;

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MONOCOTILEDÔNEAS: II, III, VI.&nbsp;DICOTILEDÔNEAS:
I, IV, V.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MONOCOTILEDÔNEAS: II, IV,
V.&nbsp;DICOTILEDÔNEAS: I, III, VI.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; MONOCOTILEDÔNEAS: II, IV,
VI.&nbsp;DICOTILEDÔNEAS: I, III, V.





GABARITO





 

  
1

  
2

  
3

  
4

  
5

  
6

  
7

  
8

  
9

  
10

  
11

  
12

 

  
D

  
E

  
B

  
E

  
D

  
D

  
D

  
E

  
A

  
B

  
D

  
E