Formação Continuada de Professores - Dimensões Estruturantes no uso das TIC`S
Autor: Educação: da Intenção a Ação | Publicado: 2011-01-28T09:25:00-08:00

Olá Educador da Contemporaneidade!

Hoje, como os outros, foi um dia especial, pois Dimensões estruturantes é tudo que o educador precisa para mover habilidades e possibilidades no uso das TIC.



Quantas habiliades foram movidas hem! Desde o Diário de bordo recheado de emoções e conteúdos, aqui quero parabelizar nossa dupla infalível de filósofos: Cleidson no violão e Fredson na declaração do lindo poema, mas como não sou de deixar ninguém enciumado não posso esquecer de Daci, Angelica (os conteúdos mostrados no diario sistematizou uito bem o trabalho anterior). Parabéns a equipe!Agora vamos proseguir!







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&nbsp;1. Introdução:



O Uso das Tic (tecnologia da educação e comunicação), no âmbito da formação dos educadores para uma prática, atrelada ao uso das mesmas com efetividade e interatividade, traz possibilidades que surgem com as redes de colaboração e a inteligência coletiva, integra uma forte componente educativo, orientada para uma práxis pedagógica ativa, com base no desenvolvimento de uma inteligência coletiva enquanto profissionais da contemporaneidade e integrante da cibercultura sendo consumidor responsável e utilizador inteligente das tecnologias disponíveis.
O&nbsp;uso das TIC é eixo estruturante da educação e, ao mesmo tempo, ser ganizador metodológico do processo didático que lhe está subjacente.





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2. Tarefa:
1. Hoje estivemos em momento de oficina onde tinhamos o not boock (instrumento da tecnologia digital) e papel + cabeta (instrumento da tecnologia habitual). Bom ambas foram estruturanes na realização da oficina, portanto as novas educações desprezam a escola virgente ou vem para trazer dimensões estrururantes ao educador? Comente sua opinião.
2. Segundo o vídeo Educação em Rede, a educação muda com a tecnologia? Que tipo de mudanças queremos do educador para sua inclusão digigital?
3. Processo:
Reveja o vídeo; leia a tabela construída pela sua equipe e responda ao comentar fazendo a relação das duas tarefas com as dimensões estruturantes do uso das TIC`S na sua rática pedagógica.
4. Avaliação:
Com base nas discussões (por sinal muito rica); com análise dos comentários; utilização da tabela confeccionada em grupo na realização do plano de ensino e planejamento diário.
5. Créditos:
Centro Educacional Império do SaberMediadora: Lusiane Carvalho da Silva SantanaFormação Continuada de Professores - Ano 2011Data 28 de janeiro de 2011