TEMAS DOS VIDEOS - 1ª SÉRIE EM
Autor: Robson Souza | Publicado: 2016-09-05T19:23:00-03:00

OLÁ, ABAIXA ESTARÃO OS TEMAS E ALGUMAS DICAS DE COMO VOCÊS DEVERÃO GRAVAR OS VIDEOS APLICANDO A TRIGONOMETRIA NO NOSSO COTIDIANO. BONS ESTUDOS A TODOS.


 

  
Nº

  
Tema

  
Data

  
Trio

 

  
1

  
Construção e uso de teodolito com materiais de baixo custo. pelo observador/topo da torre/base da torre.

  
22/09/2016

  


 

  
2

  
Altura do Arco de Nossa Senhora
  (Sobral-CE) usando dois pontos de observação e a distância entre eles,
  sendo estes colineares a base da torre. 

  
22/09/2016

  


 

  
3

  
Altura de uma antena de Celular sobre
  um morro usando dois pontos de observação e a distância entre eles, sendo estes colineares a base da torre. 

  
22/09/2016

  


 

  
4

  
Altura
  de uma torre
  de uma igreja usando
  a relação trigonométrica Tangente no triângulo formado

  
22/09/2016

  


 

  
5

  
Extensão de uma ponte usando
  lei dos senos.

  
22/09/2016

  


 

  
6

  
Largura de um rio usando lei dos senos.

  
22/09/2016

  


 

  
7

  
Altura da Quadra esportiva do CMI

  
22/09/2016

  


 

  
8

  
Altura
  de um poste
  usando a relação trigonométrica Tangente no triângulo formado

  
22/09/2016

  


 

  
9

  
Altura
  de uma árvore
  usando a relação trigonométrica Tangente no triângulo formado

  
22/09/2016

  


 

  
10

  
Determinação do maior ângulo de chute de um pênalti na quadra
  do CMI (esta equipe não precisa a construção do teodolito)

  
22/09/2016

  


 





REGULAMENTO








<!--[if !supportLists]-->(A)&nbsp; <!--[endif]-->Duração e estrutura:



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Duração do vídeo: de 5 a 15 minutos;



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O vídeo deve ser dividido em 3 momentos:



<!--[if !supportLists]-->(i)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Introdução (onde é feita a apresentação do trio e é dito o que vai ser feito no vídeo);



<!--[if !supportLists]-->(ii)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Conteúdo: contextualização, aspectos históricos (quando necessário), curiosidades do local etc.



<!--[if !supportLists]-->(iii)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Desenvolvimento (contas);



<!--[if !supportLists]-->(iv)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Considerações finais.





TODOS os componentes devem aparecer no vídeo.



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Os vídeos produzidos poderão ser entregues uma cópia em cd, dvd, pendrive,
etc.



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Cada grupo deverá levar o vídeo em pen-drive para exibição na sala na data discriminada no quadro acima.





<!--[if !supportLists]-->(B)&nbsp;
<!--[endif]-->Critérios de avaliação do vídeo:



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Entrega na data prevista: 2,0;



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Qualidade de som/imagem: 2,0;



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Desenvoltura/uso correto da língua
portuguesa: 2,0;



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Conteúdo:
4,0.





<!--[if !supportLists]-->(C)&nbsp; <!--[endif]-->Dicas:



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ao gravar, procurar um local silencioso (na medida do possível) e bem iluminado; procure usar roupas discretas e contrastantes com a cor do
ambiente. Use um tom adequado de voz: nem muito baixo nem gritante.





(D)&nbsp; Se não souber como editar, peça ajudar a outro colega. Ou outra dupla, ou uma pessoa de sua cidade... Só serão avaliados os vídeos prontos
para serem assistidos, em um único arquivo.





(E)&nbsp;&nbsp;
ULTRA IMPORTANTE:



<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A escolha do tema se dará por sorteio.





<!--[if !supportLists]-->-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A entrega deve acontecer de acordo com a datas discriminada acima.





Sobral, 05 de setembro de 2016




Robson Souza

Link dos videos passados em sala: - construção do teodolito

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - uso do teodolito para cálculo de alturas