Materiais que abrem espaço para discussões em sala de aula sobre as questões étnico-raciais
Autor: Solange das Graças Seno | Publicado: 2014-11-05T09:19:00-08:00


Com a&nbsp; proximidade do dia 20 de novembro, no qual comemora-se a&nbsp;Consciência Negra, aparecem questionamentos&nbsp; sobre trabalhar ou não essa data,&nbsp; e se for trabalhar, como&nbsp;e o que&nbsp;abordar com as crianças. Pensando nisso, podemos relacionar diferentes materiais que podem dar respostas, entre tantos&nbsp;segue alguns exemplos:





1º "A Lei nº 10.693/03, estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas nos currículos escolares em toda a rede pública ou privada." O material que cita esta Lei&nbsp;foi elaborado pela Secretaria Municipal de Educação da cidade de São Paulo, em 2008, denominado Orientações Curriculares e&nbsp;expectativas de aprendizagem para a educação&nbsp;étnico-racial na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. Ele nos coloca subsídios para planejar aulas voltadas ao tema.
Fonte: http://arqs.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br/exp/educacaoetnicoracial.pdf














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2º&nbsp;A Cor da Cultura,&nbsp;"projeto educativo de valorização da cultura afro-brasileira, fruto de uma parceria entre o Canal Futura, a Petrobras, o Cidan - Centro de Informação e Documentação do Artista Negro, a TV Globo e a Seppir - Secretaria especial de políticas de promoção da igualdade racial. O projeto teve seu início em 2004 e, desde então, tem realizado produtos audiovisuais, ações culturais e coletivas que visam práticas positivas, valorizando a história deste segmento sob um ponto de vista afirmativo." Disponível no&nbsp;site http://www.acordacultura.org.br
Neste blog, do lado direito, há a disposição o Caderno 5, voltado às atividades ligadas às brincadeiras.














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3º O material Educação Infantil e práticas promotoras de igualdade racial foi elaborado para subsidiar professores e professoras nas práticas pedagógicas voltadas à&nbsp;valorização de igualdade racial por coordenação geral de Hélio Silva Jr, Maria Aparecida Silva Bento, Silvia Pereira de Carvalho - São Paulo: Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades -&nbsp; CEERT: Instituto Avisa Lá - Formação Continuada de Educadores, em 2012. Disponível em http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=12579:educacao-infantil&amp;Itemid=1152



















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&nbsp;4º A Literatura Infantil pode nos proporcionar grande prazer com histórias ricas em significados. Segue alguns livros que podem nos proporcionais tais momentos.



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4º O vídeo abaixo mostra uma &nbsp;linda menina que é bonequeira, isto é, faz boneca de pano, a abayomi. Lição passada de geração em geração, valorizando a cultura e a história de suas origens.







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