Plano de aula 2
Autor: Luto Mas Não Brigo | Publicado: 2012-09-14T04:40:00-07:00

Tempo: 50 minutos.
Idade: 8 e 9 anos.

Objetivo Geral


vivenciar atividades corpóreas ligadas à
capoeira.
desenvolver capacidades físicas.
aprimoramento cognitivo a respeito da capoeira.

Conhecimentos prévios dos estudantes:


Histórico, fundamentação teórica.

Objetivo Específico:


desenvolver e estimular as ações motoras:
flexibilidade, força, resistência dentre outras.&nbsp;
desenvolver-se cognitivamente construindo uma
movimentação, em cima dos movimentos ensinados.&nbsp;
vivenciar novas expectativas culturais. 
Participar de práticas corporais que
possibilitem o reconhecimento do corpo como meio de comunicação, de expressão e
de atuação nas relações sociais.
vivencia social, realização de atividades em
grupo.

Conteúdos:&nbsp;


fundamentos de ataque defesa e floreios.



Processos metodológicos:



1. Aquecimento


Organização: Os alunos deverão se movimentar livremente
pelo local escolhido para realizar a atividade. Um aluno previamente
determinado deverá, ao sinal do professor, Começar a correr para tentar “pegar”
seus colegas, tocando os com a mão ou mãos. O aluno que for tocado “pego” pelo pegador,
deverá ficar em decúbito ventral, ficando com as pernas e os braços apoiados no
solo e, para que ele possa voltar a participar da brincadeira, deverá ser
tocado por um de seus colegas na cabeça, ao mesmo momento em que diz: “acorda
tartaruga dorminhoca”.&nbsp;

2. Produção de conhecimento


Nesse
primeiro momento falar a respeito do conteúdo torna-se essencial mostrando e
apontando as diversas variações na capoeira.&nbsp; &nbsp;



&nbsp;Histórico, Fundamentação ataque, defesa e floreios,
Cada aluno devera se apropriar das informações que lhe serão apresentadas.

3. Aula Prática



Em
um segundo momento será aplicado a movimentação prática a execução de cada
movimento.



<!--[if !supportLists]-->3.1&nbsp; <!--[endif]-->ATAQUE - BENÇÃO

3.2 DEFESA - ESQUIVA LATERAL

3.3 FLOREIO - AÚ



4. Atividades Lúdicas



Matando
a baratinha:



Serão colocados em determinadas partes da parede
manchas pretas como se fosse baratas, a intenção é que cada criança busque
atingir seus limites, tentando com os pés matar essas baratas, utilizando da
movimentação de ataque, a benção que terá sido ensinado anteriormente.


Processos Metodológicos:




Cotonete



A
turma será dividida em duplas, a intenção é que o primeiro coloque a mão na
orelha do colega, e o colega realiza a esquiva lateral impedindo, no começo não
pode ser forte tem que ser o ato de encostar na orelhas sem força em um segundo
momento encaixa a

benção
e a esquiva , mas sem tocar no colega de longe, sem contato.

Mão
na fita


Para
que seja realizado, o movimento sem comprometer o aluno, devera ser marcado no
piso com uma fita três números, uma para a primeira mão outro para a segunda
mão, e um terceiro para o primeiro pé. A intenção dessa atividade é que o aluno
consiga realizar o movimento de maneira lúdica e interessante.



Roda da imaginação



Simulando
uma roda de capoeira cada aluno irá aplicar um golpe podendo ser ele executado
com é de fato ou cabe a cada aluno inventar uma movimentação parecida, podendo
adaptar os golpes conforme suas limitações.



Avaliação da Aula e dos objetivos:



Avaliando o desenvolvimento do aluno e não a
qualidade de execução&nbsp;