Reuven Feuerstein Faleceu.
Autor: Marcos Meier | Publicado: 2014-04-29T22:21:00-03:00






REUVEN FEUERSTEIN FALECEU.



29 de abril de 2014.

Reuven Feuerstein morreu. Para
muitos, quando Ayrton Senna morreu, foi uma grande dor, perderam seu maior
ídolo. Para mim, Feuerstein era minha inspiração na Educação e a dor de sua
partida é muito grande.

Nascido em 21 de agosto de 1921 em
Botosan, na Romênia, logo imigrou para Israel e lá se estabeleceu. Fez seu
doutorado em psicologia do desenvolvimento na mesma universidade em que Piaget
era professor de Psicologia.&nbsp;
Conheceram-se.

Desenvolveu a Teoria da
Modificabilidade Estrutural Cognitiva, mais conhecida como teoria da mediação
da aprendizagem. Seu trabalho responde a inúmeras questões sobre o
desenvolvimento da inteligência por meio da interação de qualidade. A
neurociência vem comprovando muitas afirmações da teoria da mediação
evidenciando que o fator mais importante para o desenvolvimento da inteligência
de uma pessoa, seja ela criança ou adulta, é a qualidade da interação que
recebe de alguém que conhece mais que ela. É o resgate do valor do professor.

Criou e desenvolveu o PEI –
Programa de Enriquecimento Instrumental, um dos únicos sistemas de intervenção
cognitiva à disposição no Brasil. Se uma criança tem dificuldades de
aprendizagem o que se faz com ela? Recuperação escolar! No entanto ela só recupera
conteúdos e notas, mas ninguém interfere em sua dificuldade que, infelizmente,
continuará a existir. Feuerstein propõe uma intervenção nas formas de
pensamento, no raciocínio lógico, nos instrumentos cognitivos. E isso tem sido
fundamental para a superação das dificuldades de milhares de crianças no mundo
todo.

Sua principal crença “Todas as
pessoas são modificáveis”&nbsp; se tornou
axioma em tudo o que fazia e escrevia. Também acredito nisso. E como educador
percebo que ao acreditar nessa máxima, minhas ações para resgatar um aluno que
já “desistiu” fazem com que eu continue motivado, até que pequenas mudanças no
aluno começam a surgir. E são a base para novas ideias, novas aprendizagens. O
mesmo podemos dizer daquele professor que já está “desistindo” de seus alunos em
face da pouca valorização que nossa carreira tem e do descaso que muitos alunos
apresentam a respeito do papel da escola. Pensando como Feuerstein, é possível
mudar essa realidade também. Não é fácil, mas é possível.

Seu primeiro livro em língua
portuguesa está sendo publicado pela editora Vozes: “Além da inteligência”, no
entanto há outras obras, de outros autores, que aprofundam aspectos da teoria,
como “Mediação da aprendizagem – contribuições de Feuerstein e de Vygotsky” dos
autores Marcos Meier e Sandra Garcia, o livro “Mediação da aprendizagem na
educação especial” dos autores Gislaine Coimbra Budel e Marcos Meier, “Feuerstein e a
Construção
Mediada do Conhecimento” do autor Cristiano Gomes, entre outros. Em inglês o
número de obras é muito grande.

Futuramente reconheceremos Reuven
Feuerstein como um dos maiores educadores que o mundo já conheceu, no mesmo
patamar de outros grandes como Jean Piaget, Lev Vygotsky e David Ausubel.
Infelizmente, aqui no Brasil, nós o conhecemos tarde. E mais triste ainda é
saber que algumas universidades, por não conhecerem as bases de sua teoria,
confundem-na com behaviorismo, sem perceberem que se trata de interacionismo da
maior qualidade. Mas nós, seguidores de Feuerstein, acreditamos que também
essas universidades são modificáveis e que logo estarão desenvolvendo pesquisas
dentro da teoria feuersteniana. Vamos esperar.

Na foto, o momento que recebi das
mãos de Reuven Feuerstein meu diploma de Trainer, que me autoriza a lecionar os
instrumentos do programa de enriquecimento instrumental, o PEI. Quero lembrar
dele com esse sorriso escondido atrás do diploma, que é uma forma de acreditar
que por trás das aulas, das teorias, dos sistemas e das escolas, o que faz a
diferença é um professor que ama e que acredita que pode fazer a diferença. E
isso é muito bom. É feliz.

Feuerstein, que sua alma descanse
em paz, sabendo que aqui na Terra continuaremos sua obra, continuaremos a
acreditar que “Os cromossomos não têm a última palavra”, pois não acreditamos
no determinismo, mas na fé, no trabalho e no poder que a educação tem de
transformar.

Foi uma honra ter sido seu aluno.
Será honra ainda maior continuar seu discípulo, pois suas palavras estarão
registradas para sempre nos livros, no mundo digital e em nossos corações. 



Marcos Meier é educador, psicólogo, escritor, palestrante
e Trainer no Programa de Enriquecimento Instrumental de Reuven Feuerstein.