Relatoria 23 e 24 de Março.2013 - São Paulo
Autor: EEEPeSp | Publicado: 2013-03-26T10:29:00-07:00









Reunião EEEPeSp

São Paulo

23 e 24 de março de 2013



Presentes:



Unicamp: Poliana,
Vivian e Marli;

USP: Fernando;

Unesp Bauru: Aline;

Unesp Rio Claro:
Letícia;

Unifesp Guarulhos:
Diego e Chris.



Pautas:

-EPEPE;

- Representação da Executiva
Nacional.



INFORMES



Usp:&nbsp; 

- A FEUSP estava sendo
dedetizada, por isso, não usamos o espaço do CAPPF para a reunião.

- Reunião online da ExNEPe: A
principal discussão era sobre a reunião da nacional ser no fonepe. A Nacional
só tem 4mil em caixa, então, não sabem se vai ter reunião presencial na Bahia.

- Vão ficar sem biblioteca até
o meio do semestre, por conta do prédio em reforma. O prédio novo já está
pronto, e por conta dessa transferência, vai demorar algum tempo pra abrir. A
direção não avisou nada para os alunos.

- Estão sem lanchonete.



Unicamp: 

- Ônibus do Epepe está
resolvido. 45 a 50 lugares. Saindo da FE, passando pela moradia.

- Calourada teve bastante
participação e a Executiva foi bem comentada.

- A Faculdade de Educação está
com falta de professores, esse é um problema que já vem de algum tempo, e agora
chegou ao limite. A Prof. Goulart dava aulas de estágio e teórica de Ed.
Infantil para todas as turmas há muuuuuitos anos. Ao se aposentar foi aberto um
concurso para professor emergencial, por incrível que pareça, as duas
candidatas não passaram, ou seja, pra esse semestre não temos professor. Pro
semestre que vem, está garantido, a prof. Daniela Finco passou no concurso para
professor efetivo, mas por conta da burocracia só pode iniciar as aulas no ano
que vem. O departamento chegou na primeira aula com uma proposta de palestras,
mas, a turma já tinha tido uma experiência parecida e chegou a conclusão que
não seria produtivo para a turma. Ambas as turmas fizeram um documento e
levaram pra coordenação. Um acordo entre os estudantes e a faculdade foi feito:
teriam 3 palestras com professores que estavam na bibliografia e depois
chegaria o professor para acompanhar a turma normalmente. Levantamos a questão
da Representação Discente na FE, pois se tivéssemos algum RD na reunião de
departamento, estaríamos cientes dessa situação antes de tudo acontecer. Foi
feita uma assembleia e 2 comissões foram formadas: uma para escrever um abaixo
assinado a ser levado a Congregação e outra pra entrar em contato com outros
CA’s da Unicamp que estão passando pelo mesmo problema.

- Uma parte da biblioteca do
IEL pegou fogo por um curto circuito, ou seja, falta de manutenção. E a sala de
congregação do IFCH também pegou fogo.



Unifesp – Guarulhos:

- Os processados estão se
reunindo todas às quartas e também teve uma plenária para discutir esse assunto
e decidir as próximas ações. O Ministério Público ainda não apresentou denúncia
pra Unifesp, apenas pra USP.

- O CA está em processo de
eleição. O Diego está na comissão eleitoral e o Chris está dentro da chapa que
vai se eleger.

- Processo de eleição da
diretoria acadêmica, a chapa de oposição ganhou.

- Desde 2007 teve a expansão
da unifesp, por conta do reuni e a expansão de vagas. Assim, foram abertos
outros campus. Todos bem precários, com exceção de São José dos Campos
(exatas). No campus de Guarulhos não deu certo a licitação, saiu apenas agora.
Porém, no atual campus não tem condições de ter aulas no mesmo local que será
construído o novo prédio. Surgiram duas opções:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - A prefeitura de Guarulhos alugou um barracão pra
emprestar pra unifesp e entraram com um processo de desapropriação. Porém, o
lugar é precário, pois era um local de armazenamento de entulho e produtos reciclados.
Não tem estrutura para salas de aula e etc.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Mudança do campus para o centro de Guarulhos. O
prédio é da Anhanguera e eles querem alugar para o Governo Federal.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ou seja, alguém vai ganhar dinheiro com isso.&nbsp; A chapa da diretoria que ganhou é a favor da
unifesp continuar em Guarulhos. Porém, a maioria votou na outra chapa que quer
tirar o campus de Guarulhos.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A pauta da greve foi por conta dessa causa, da
infraestrutura, locomoção das redondezas e outras pautas. Durou 5 meses em
2012.



- Eleição para RDs dos
Conselhos Gerais (CONSU), Congregação de cada campus, pró-reitoria de
graduação, coplan. 

-Reunindo os estudantes pra
formas uma ‘chapa’ pra divulgação. Anos atrás a divulgação deu certo, mesmo com
a medicina querendo dominar tudo, representantes de vários cursos foram
eleitos.



Unesp Bauru:

- CA está em processo de
eleição, feito pelo DA. Chapa única: Tema rema.

- Semana da Pedagogia de 07 a
11 de Outubro. A verba aumentou de 1.500 pra 3.800. Pedagogia normal e
Pedagogia Parfor, vestibular voltado aos professores da rede que já tem
licenciatura. A galera está tentando se juntar e fazer mais coisas juntos. 3
membros da gestão passada, estão na atual e são do Parfor.

- A engenharia é muito
valorizada. E as salas da arquitetura, por exemplo, estão muito precárias. Algo
que era pra ser provisório, já dura 30 anos. O campus de bauru é o maior das
unesps, só agora vai ter o bandejão, depois de 20 anos, porém, não sabem quando
vai abrir. De 6 mil alunos, a moradia vai ter 32 vagas e ainda não inaugurou.
Abriram o processo que durou pouco tempo, os estudantes não tiveram tempo de
levar os documentos e assim foi fechado dizendo que não teve demanda.

- Na semana das engenharias
teve uma atividade que pintou um parque, porém, foi grafitado logo em seguida. Essa
atividade não teve nenhum contato com a comunidade, apenas pintaram e não
fizeram nenhum diálogo. Surgiu a proposta da Pedagogia participar desse
projeto. Eles colocaram que é preciso um maior diálogo com a comunidade, não
adiante pintar e só.



Unesp Rio Claro:

- Estão em processo pra
legalizar o CA, porém, não sabem se vale a pena.

- 3 anos sem CA. 

- Esse ano teve calourada
unificada.

- Muitos professores se
aposentam, todo ano é mandado um pedido pra novas contratações. A reitoria
sempre aceitou e contratou, porém, esse ano ela negou. A pedagogia estão com
falta de professores em 3 disciplinas. Os professores estão recebendo 20% das aulas
que estão dando. Vão fazer uma assembleia pra discutir esse assunto. Estão
acontecendo reuniões fechadas entre a reitoria e os departamentos.

- Pedagogia está fazendo
reestruturação do curso.&nbsp; As universidades vão mandar o
currículo pra eles analisarem. Proposta de criar uma comissão pra
estudar e fazer uma sugestão crítica a diretoria ao longo do ano.

- Desde o ano passado tem um
grupo de alunos se mobilizando pra ter um curso de libras. Segundo lei federal,
essa disciplina é obrigatória. Foi mandada uma carta que passou pelo conselho
de curso, diretor e congregação, a resposta foi: a UNESP não aceita o pedido,
pq a lei estadual diz que não é obrigatório. Existe apoio dos professores, e a
ação pensava foi fazer uma denúncia em conjunto com outras universidades que
também não possuem essa matéria.

Estamos pensando em fazer uma
carta geral, com a assinatura de vários CA’s e da EEEPeSp.



PIMESP: O reitor da
UNESP que montou esse programa, que foi assinado em dezembro.

As universidades estão discutindo
o PIMESP, porém, ainda está num debate superficial. 

Rodas quer marcar a 1° reunião
do conselho universitário, com esse tema, para essa semana, assim, não terá
tempo pros estudantes se organizarem.



Assembleia da Unicamp: “O debate sobre o PIMESP iniciou-se
com o fato doprojeto impor para a juventude negra o duplo vestibular, visto que
estes estudantes entrariam num curso geral e posteriormente, caso atinjam o
“mérito suficiente” poderão ingressar em um dos cursos da universidade. Isso
cria também a dupla Universidade: uma cursada por estudantes negros de baixa
renda, que será à distância, sem programas de permanência estudantil (moradia,
alimentação, etc), sem acesso à bibliotecas e ao convívio universitário.
Enquanto os outros estudantes que ingressarem na forma tradicional terão acesso
aos programas oferecidos pela universidade (que hoje não são suficientes
atender a todos os estudantes carentes).”



EPEPE



Alimentação: pesquisa
de marmitas ainda não foi feita. Fernando



Crachás (alojamento, marmita, organização): Poli vai ver na casa dela. Talvez também tenha
bloquinhos.



Pastas= mais ou
menos 26 na casa da Vivian. Aline tem umas 90 pastas em Bauru



Xerox e Gráfica: Fernando



Conta Fernando ainda não foi
feita.



Inscrições...achar. Vivian



- Unicamp: está tentando fazer a mesa da &nbsp;Anel, Une e Esquerda da Une e outros
pré-epepes. Fernando
tem contato com a Une. Vai focar no pré-epepe.



-Unifesp Guarulhos: vai tentar fazer pré-epepe em cima do tema da
identidade do pedagogo. Talvez no final de abril.



-USP: haverá uma reunião após a Páscoa.



- Unesp Bauru: nada.



- Unesp Rio Claro: Fazer evento de apresentação da Executiva com a nossa presença. Final de
Abril. Discussão sobre o tema do evento com algum orientando. 





TEMA DO EVENTO:



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A discussão está em
torno do tema já definido: A Identidade do Pedagogo, porém, pensamos em algo
mais amplo, diretamente na profissão, com o tema: Identidades Pedagógicas. 



Chris: identidade do pedagogo vai gerar mais debate, enquanto
identidades pedagógicas fica muito simples. O foco é a pedagogia? A pessoa?

Diego: é melhor focar pra facilitar a escolha das pessoas que
participarão dos espaços. Os cursos se voltaram pra professores de crianças.



Pedagogo:

-acompanha crianças;

-pensa educação; Pedagogo, sujeito oculto?

-não existe identidade.



Identidades Pedagógicas;

Pedagogo e a (des)construção da identidade

A construção da identidade do pedagogo

A construção das identidades pedagógicas

Construindo identidades pedagógicas

Pedagogo: a (des)construção de sua(s) identidade(s)

Pedagogo e as multi-identidades

Pedagogo... será que ele é?



1)Pedagogo: a identidade em construção 

2)Pedagogia eu quero uma pra viver: GD

*******Pedagogia:
(des)construindo identidades*******





-Café da manhã e utensílios de cozinha:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Crusp

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Ceasa

-Papelaria:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lista de presença

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Certificados:
gestão, participantes e galera da vivencia e mesas. Modelo: Marli

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Folhas e canetas

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Coisas pra vender,
docinhos etc.

-Motorizados:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Giovana

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Chris



Fotos 

Blog - Vivian



Todos encaminhamentos devem ser
feitos nessa semana. Principalmente os contatos com os palestrantes e
oficineiros.





Documentos para a plenária inicial: Regimento Interno;

Documentos para a plenária final: Plano de Lutas;

Texto sobre o tema;

Textos das mesas, ementas;

Material para Tie-Die e oficina de Malabares.



Meta para arranjar dinheiro para executiva.





QUINTA FEIRA

-
Credenciamento;

-Almoço

-apresentação
das delegaçoes + plenária inicial

-Jantar

-
Mesa 1 de Abertura: Texto: Um
palestrante que fale sobre o pedagogo que "acompanha crianças" e o
pedagogo como pensador da educação. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Roseli Rodrigues
de Melo – Ufscar Aline

E outro que fale da (não) Identidade do Pedagogo.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - César Leite – Letícia

-Atividade cultural e
conversa sobre a executiva:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Arthur, Indira e
Macarena Fernando

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Gabi Vil, Thaís
Tcka, Tchela Vivian e Poli





SEXTA FEIRA



-Café da
manhã

-Tempo
trabalho

-oficina 1: circo, contação de
histórias

-café da
manhã

-Mesa 2: Texto: Marli
.Mesa sobre as deliberações e resoluções na Pedagogia.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Lizete Arelaro Fernando

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Nana Ayub Marli

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Apeoesp Poli

-Jantar

- Rodas de conversa:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - 1 discussão de raça e etnia, Lei&nbsp; 11645
(Ensino de História e Cultura Afro e Indígena) nas universidades, e sua
inclusão na grade curricular como disciplina obrigatória no curso de Pedagogia:
Núcleo da Consciência Negra USP. Fernando

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Angela Soligo.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Prof. De Sem. De História Indígena.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Orientandos no IFCH

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - 2 gênero, sexualidade e preconceito; Mapô. Chris

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ronaldo – Mestrado.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Calourada Colorida. Coletivo Babado.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Identidade.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pagu.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Libido.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Marcha das Vadias.

- atividade cultural
1: Grupo Ilú
Obá de Min Diego

Samba delas



SÁBADO



-Café
da manhã;

-Tempo
trabalho;

- Mesa 3: Texto: Pedagogia, eu quero uma pra viver.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Silvio Gallo Poli

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Pacheco Marli

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Célia Diglio Chris

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Valéria Aroeira

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Olga Von Sinpson

-Almoço

-Vivências:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - 1 Quilombo do Carmo, São
Roque. Diego

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Transporte
público: do bonde ao metro.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Catavento/museu

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Núcleo de
consciência da USP

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Museu da língua
portuguesa, memorial da América latina, museu afro brasileiro e arte moderna
Ibirapuera, turismetro.

-Jantar

- roda de
conversa das vivências e GT

-Atividade cultural 2

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Boi

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Maracatu Soraya Vivian

DOMINGO



-café da manhã

-tempo trabalho

-Plenária final;

-almoço

-plenária final

-saída das delegações



Criar um Google docs das tarefas – Vivian

Fotos do evento: Fernando





NOTA DA
NACIONAL



Temos críticas em relação a organização da exnepe. O que
fazer? Criticar e sair?



Marli: nossa gestão continuar ocupando esse espaço e na
próxima analisar se vale a pena mandar representantes.

Quem sabe se os outros estados também não concordam com a
nossa discussão.



Discussão da nossa representação enquanto estadual. Como
vai se dar a continuidade da executiva? 

Temos que focar nos pré-epepes pra executiva não perder
representantes dessas universidades e conseguir mais gente.



Atualizamos e finalizamos a nota, que será postada no
grupo da exnepe. 



FINANÇAS



Poliana esqueceu os recibos e o caderno de anotações da
finanças.

Na próximo reunião será acertado os recibos, o dinheiro a
ser depositado na conta e um documento com a prestação de contas de toda
gestão.



Viagem:



Aline: Ida: R$40 / Volta: R$ 71. Total: R$111

Vivian: Ida: R$15 / Volta: R$15. Total: R$30

Marli: Ida: R$15 / Volta: R$15. Total: R$30

Poliana: Ida: R$15 / Volta: R$15. Total: R$30

Letícia: Ida: R$20 + R$15 / Volta: R$20. Total:
R$55





PRÓXIMA REUNIÃO

20 e 21 de Abril: CAPPF, São
Paulo. 14h



Convocatória: Vivian



Pautas:

-Dinheiro para depositar na
conta;

-Encaminhamentos Epepe;

-Repercussão da Nota da Nacional;

-Finanças.

-Organização da visita em Rio
Claro.