Autor: PORTAL CLIO | Publicado: 2013-05-31T13:22:00-07:00




Organizando
o Tempo de Estudo



Quando você estuda, tem que lidar
com muitas idéias novas, idéias com as quais não está acostumado. É por isso
que é tão fácil distrair-se: a cabeça quer voltar a pensar naquilo que já é conhecido.
As idéias novas e o desconhecido sempre provocam um sentimento de insegurança. Aí,
a pessoa vai ficando angustiada ou nervosa. A tentação é desistir.

Você pode superar esse sentimento
de estar perdido e desanimado. Para isso, é preciso que você estabeleça
objetivos claros, que dêem sentido ao que está fazendo. Você precisa criar o
seu próprio sistema para se concentrar nas suas atividades.

Se você criar hábitos de estudos,
uma espécie de sistemas que o oriente quando for estudar, isso vai ajudá-lo a
superar esses problemas. Você vai aprender com mais facilidade e ficar
satisfeito por estar com novas idéias na cabeça.

Sempre que começar uma
sessão de estudos:

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Procure um lugar calmo, onde você possa
trabalhar sem ser interrompido.

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Marque o tempo que vai dedicar a essa
atividade.

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Defina bem a tarefa que vai realizar.

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Junte os materiais necessários (livro,
caderno, lápis, borracha, etc.).

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Alterne a leitura com atividades de
registro, que ajudam a fixar as idéias.

No fim da sessão,
verifique:

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Você conseguiu fazer tudo o que
planejou?

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Sobrou ou faltou tempo?

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O que faltou completar?

Aí, então:

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Planeje sua própria sessão de estudos.

Organize seus materiais de estudo

O
guia de Estudos contém os principais textos e atividades que serão trabalhados
durante cada unidade formativa do curso.

Identifique
o seu guia com seu nome e guarde-o com cuidado, pois você vai consultá-lo
durante todo o curso e mesmo depois de concluí-lo, para retomar um assunto de
seu interesse.

Se na sua casa houver outros
livros que você considere úteis para o seu estudo, guarde-os para poder
consultá-los quando precisar. Dê uma folheada neles e coloque marcadores nas
partes que você achar mais importantes.



Crie
arquivos pessoais



Durante o curso, você
provavelmente utilizará materiais de estudo complementares (textos avulsos,
recortes de jornal, folhetos). Guarde-os numa pasta ou prenda-os com um clipe,
ordenando-os por data ou assunto.

Quando se acumulam muitos
materiais avulsos, além dos seus próprios registros e trabalho, é melhor
organizá-los por temas. Você pode colecionar informações e reflexões sobre
assuntos de seu próprio interesse, criando seu arquivo pessoal.

Guarde no seu arquivo pessoal
textos, notícias, fotografias, além de anotações e reflexões pessoais sobre assuntos
de seu interesse. Sobre quais destes assuntos você gostaria de ter um arquivo
pessoal.

Exemplo:

 

  
  
Surfe

  
  
Rock

  
  
Receitas

  
  
Letras de Músicas

 

  
  
Futebol

  
  
Beatles

  
  
Historia do bairro

  
  
Meio Ambiente

 

  
  
Esportes

  
  
Renato Russo

  
  
História da minha família

  
  
Informática

 

  
  
Cinema

  
  
Arnaldo Antunes

  
  
História do Brasil

  
  
Mercado de Trabalho

 

  
  
Música

  
  
Filosofia

  
  
Viagens

  
  
Poesias

 

  
  
Dança

  
  
Política

  
  
Saúde e beleza

  
  
Sexualidade

 

  
  
Hip-hop

  
  
Psicologia

  
  
Automóveis

  
  
Drogas/alcoolismo

 




O
que significa Estudar?



O objetivo de estudar é aprender. Na escola,
a aprendizagem consiste em três coisas:



<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Conhecer
fatos e idéias novas (não apenas escutar ou decorar novos fatos ou idéias, mas
entender o sentido deles, organizá-los na mente).

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Integrar
as novas idéias com as idéias que você já tinha, para pensar sobre um assunto e
compreendê-lo melhor.

<!--[if !supportLists]-->&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Expressar
novas idéias, falando ou escrevendo sobre elas.



Memorizar ou compreender?



A
simples memorização é uma habilidade cada vez menos necessária nos dias de
hoje, cada vez menos exigida nos exames escolares. Muitas vezes, ficamos
impressionados com pessoas que conseguem guardar muitos fatos na memória,
achamos que boa memória é sinal de inteligência. Na verdade, a capacidade de
guardar muitos fatos na cabeça depende em grande parte do modo como organizamos
esses fatos em nossa mente.

O
que distingue uma pessoa que sabe muito sobre um assunto é a quantidade de
idéias que ela tem disponível para discutir sobre o assunto. Idéias que a
pessoa compreende, porque estão organizadas em sua mente.



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