Atividade 4.2 - Produtos e Objetos do Portal do Professor
Autor: Filosofia e Reflexão | Publicado: 2011-12-22T05:55:00-08:00

    
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Depois de um passeio pelo portal do professor, na parte de recursos educacionais, foi possível verificar a riqueza de arquivos e produtos que lá estão, todos nós precisamos conferir.Vejam alguns que eu destaquei:
Sugestão 1    Descrição da mídiaOs alunos trabalharam cm pesquisas em jornais, revistas, internet...TítuloQuem escolhe seu caminho é você – Não as DrogasEstrutura curricularEnsino Fundamental-  6° ao 9° ano. Ensino ReligiosoObjetivosIdentificar os possíveis “motivos” que levam os adolescentes a se envolverem com drogas;Discutir os prejuízos causados pelo consumo de drogas;Discutir possíveis consequências físicas, morais e emocionais do consumo de drogas;Discutir comportamentos que proporcionam uma vida saudável.Tamanho do arquivo – 7 min e 16 seg.Link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=27260           http://sindicacau.blogspot.com/2010/12/aluno-de-escola-particular-usa-mais.html







Sugestão 2Descrição da mídiaApresenta o Projeto Nossa Identidade Africana, desenvolvido em uma escola do Paraná. O vídeo mostra ações no espaço escolar que possibilitam a reflexão de outros significados do processo histórico-cultural dos povos e nações africanas. Este projeto tem o objetivo de ensinar a história e cultura dos povos africanos, em respeito às exigências da lei 10.639/03, que trata da obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana na Educação do Ensino Fundamental e Médio.TítuloNossa Identidade Africana.Estrutura curricular:Educação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Cultura e diversidade culturalEducação Superior::Ciências Humanas::Educação::Ensino-AprendizagemEducação Superior::Ciências Humanas::Educação::Métodos e Técnicas de EnsinoEducação Básica::Ensino Médio::Sociologia::Indivíduo, identidade e socializaçãoObjetivoMostrar formas de ensinar a história e cultura dos povos africanos.

Tamanho do arquivoDuração: 13 min, 59 s.

Link:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=28203  










Sugestão 3    Descrição da mídiaO professor apresenta o texto a seguir em um datashow ou reproduza cópias para os alunos: “Ônibus superlotados não param em pontos e deixam passageiros à espera em Cariacica”.Levar os alunos para a sala de informática do colégio, e peça que assistam o vídeo a seguir, mostrando problemas no transporte coletivo e logo em seguida o site, que irá tratar de soluções.

TítuloA importância do transporte coletivo em sua cidade.Estrutura curricularEnsino Médio Geografia Questões ambientais, sociais e econômicas  Ensino Médio Geografia Estrutura e dinâmica de diferentes espaços urbanos e o modo de vida na cidade  Ensino Médio Geografia Espaços agrários, globalização e modernização Ensino Médio Geografia Desenvolvimento da geografia urbana mundial  Ensino Médio Geografia Produção e organização do espaço geográfico: projeções cartográficasObjetivoApontar problemas sobre o transporte urbano da sua cidade; analisar esses problemas; avaliar o grau de importância para os governantes e mostrar soluções

Tamanho do arquivo – 7.6MB

Link:http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=28681