Dia do Índio!!
Autor: Blog do Bernardo Lemke | Publicado: 2013-04-22T16:41:00Z








A Turma do 2º ano conheceu
um pouco da história dos
&nbsp;Povos Indíginas
através de jogos,
de contação de histórias,

observação de fotos e figuras.




A partir disso foi realizada uma
&nbsp;releitura das imagens apresentadas

&nbsp;e também foi&nbsp;
digitado pelos alunos
&nbsp;um pequeno texto no

&nbsp;Laboratório de Informática Educativa da Escola.













Vamos curtir o resultado desde trabalho!!





Os índios foram os primeiros habitantes do Brasil.











Eles receberam esse nome por engano.





Quando os portugueses chegaram aqui
em 1500, pensaram que estavam
desembarcando nas Índias.
Por isso, chamaram as pessoas
&nbsp;que aqui encontraram de índios.
Naquela época,
&nbsp;havia aqui milhares de índios
que os portugueses
&nbsp;julgaram ser um povo só.




&nbsp;









Infelizmente, hoje,
mais de 500 anos depois,
só restam cerca de
&nbsp;300 mil índios.
São 200 nações
&nbsp;bem diferentes umas das outras.




A maioria vive integrada à sociedade,
&nbsp;morando perto das cidades.
Poucos vivem em reservas,
&nbsp;e apenas 50 dessas nações
estão totalmente&nbsp; isoladas e
nunca tiveram contato
com as pessoas da cidade.




COSTUMES
Os índios do Brasil
&nbsp;falam 170 línguas diferentes.
Seus ensinamentos são passados
&nbsp;de pai para filho
por meio de músicas, danças, histórias,
&nbsp;lendas e mitos.
As crianças aprendem como caçar,
&nbsp;plantar, fazer armas,
utensílios domésticos, cozinhar,
construir casas, barcos e, principalmente,
como enfrentar os perigos da floresta,
observando os pais e os parentes da tribo.




Embora os povos indíginas sejam
&nbsp;muito diferentes uns dos outros,
eles têm um ponto em comum:
aprenderam a viver em harmonia
&nbsp;com a natureza e
a tirar dela o seu sustento,
&nbsp;respeitando os seus limites.
Nunca tiram mais que o necessário
&nbsp;para a sobrevivência,
presenrvando a fauna
e a flora à sua volta.




O TRABALHO
Os índios acordam por volta
das 4 horas da manhã
e às 6 vão para o rio tomar banho.
Depois do banho, a família volta
para comer milho e peixe com mandioca.
Em seguida, os homens,
&nbsp;sempre em grupos,
&nbsp;saem para cuidar seus afazeres:
limpar o terreno, caçar,
fabricar ocas, armas e canoas.
As mulheres vão para a roça
&nbsp;cuidar da plantação,
preparar a comida e
&nbsp;fabricar utensílios de palha e de barro.




MEDICINA
Se alguém na aldeia fica doente,
&nbsp;recorre ao pajé,
&nbsp;o líder espiritual dos índios.
O pajé entoa, reza e só depois receita ervas,
chás, infusões e defumadores.
Por causa do contato com o homem branco,
muitas doenças, como gripe,
&nbsp;sarampo e outras, chegam às aldeias.
Quando isso acontece,
os índios recorrem aos médicos da cidade.




TRADIÇÃO
Os índios, sabiamente,
respeitam os mais velhos,
pois sabem que eles têm grande experiência.
Todos na aldeia estão sempre atentos
aos conselhos
e ensinamentos dos mais velhos.
É contando histórias que os mais velhos
&nbsp;transmitem os costumes,
valores e
outros conhecimentos aos mais jovens. 




FESTAS
Os índios festejam os ciclos da natureza.
Celebram as colhetas,
o nascimento,
&nbsp;o casamento e a morte.
Os índios se pintam, usam enfeites,
dançam e cantam.
Seus instrumentos musicais são a flauta,
&nbsp;feita de ossos e de bambu,
tambores e chocalhos.
A mais famosa festa indígina é o
&nbsp;Kuarup,
&nbsp;que acontece no alto Xingu.




DIREITOS
Os índios dependem da terra para sobreviver.
Para garantir que seus direitos
&nbsp;sejam respeitados,
&nbsp;existem leis que impedem que suas terras
sejam invadidas ou roubadas.
É direitos deles que suas terras
sejam demarcadas.
Demarcar é mostrar exatamente,
por meio de mapas e documentos,
qual é o território que pertence aos índios.




FUNAI
No Brasil, quem cuida dos índios
&nbsp;é a Fundação Nacional do Índio (FUNAI).
Essa fundação existe para
&nbsp;proteger os índios
dos garimpeiros, madeireiros,
seringueiros e fazendeiros
que insistem em desrespeitar as leis
&nbsp; e invadir as terras indígenas
para roubar suas riquezas.






Ao término dos trabalhos referentes ao Dia do Índio,
será montado pela Professora
&nbsp;um livro
&nbsp;reunindo os trabalhos de cada aluno.
Será organizada uma agenda de horários
&nbsp;para os alunos
&nbsp;levarem o livro para casa,
&nbsp;onde cada família possa disfrutar
&nbsp;de um momento de lazer e cultura
através da leitura do livro,
construído pela turma,
&nbsp;em aula, durante o mês de abril.


Para acessar link que a turma realizou
a leitura e os jogos

&nbsp;clique aqui !






Turma da Professora Elis!




Atividades - Dia do Índio

















Para acessar o link que a turma

&nbsp;realizou a leitura&nbsp;

e os&nbsp; jogos 

clique aqui !