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Refletindo o texto
Autor: Sandra | Publicado: 2006-10-30T16:29:00-03:00

Conteúdos: Para quê? Por quê?Beatriz C. MagdalenaIris Elisabeth Tempel CostaPenso que nós professores temos medo de mudar. Este medo se dá por falta de conhecimento prático. E mais, como largar tudo e mudar se o que a sociedade exige de nós e dos alunos é a aquisição de conteúdos pré-definidos?Como um professor que trabalha 40 horas vai se preparar para auxiliar seu aluno, com perguntas inteligentes acerca do conhecimento que está sendo construído?Todos os professores saberiam diferenciar construtivismo de modismo?E o professor que não é comprometido, que fará ele com o tempo, o interesse e a vontade do aluno, principalmente aqueles que precisam uma atenção mais próxima?E como conseguir na rede pública, um grupo comprometido, que lê, investiga junto com o aluno instigando-o de forma que o interesse e a necessidade pelo conteúdo (informação) surja normalmente, considerando que o serviço público é um cabide de empregos? Muito se faz no começo (estágio probatório) e depois, muitos desistem do comprometimento.Sem contar o "famigerado" vestibular. Esta sim, deverá ser uma das barreiras a ser dizimada, para que nossa luta possa então começar a caminhar.Muito tem que ser mudado.Trabalhar com projetos é o caminho com certeza, quiçá conseguíssemos com que nossos alunos tivessem prazer ao virem pra escola, mas penso que somos nós, os educadores, os primeiros a serem trabalhados.Tudo na educação é demorado, então, estamos a caminho.
Ufaaaaa!!!!!
Autor: Sandra | Publicado: 2006-10-22T22:04:00-03:00

Depois de algumas semanas, mas sempre tentando, acabei de instalar o Cmap Tools.Hehehe.Perseverança sempre, desistir nunca.Continuo lendo, pesquisando e em breve volto a postar no wiki.Ah, estou também lendo os textos, daqui a pouco deixarei minha contribuição na plataforma do eproinfo.
Qual é a Questão?
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2006-10-23T23:40:00-03:00

A escola tradicional coloca a decisão de escolha de objetivos, conteúdos, tempo de aprendizagem e interesse dos alunos sobre a determinação e gerenciamento do professor.A questão é: Será que o aluno se sente instigado e curioso com os temas levantados pelo professor?Para que a aprendizagem aconteça é necessário que ocorra uma inquietação, uma vontade intrínseca de descobrir, de formular estratégias, de buscar a resposta, neste ponto a ação é fundamental, pois é nela que construímos um sistema de conceitos e representações com relação ao mundo. E a interação (centrípeto_ quando há assimilação ou incorporação direta de elementos externos nos seus sistemas de referência e centrífugo_ quando os sistemas tentam assimilar elementos externos) que possibilitam a conceituação e socialização das respostas às indagações levantadas.É preciso ter consciência de que todos têm o seu tempo de aprendizagem,o seu próprio interesse e sua explicação a fenômenos, tomando consciência da especificidade de cada indivíduo, e de que as respostas e conceitos precisam ser construídos e não transmitidos linearmente.Assim constamos é preciso que o aluno levante questões de seu interesse, defina linhas de investigação e estratégias na busca de soluções e que o professor possibilite um ambiente acolhedor e instigador, no sentido de provocar a aprendizagem.
Entrevistando
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2007-03-26T22:27:00-03:00

Dar uma de repórter não é fácil!!!!Valeu a experiência, como é dificil conduzir uma entrevista de forma a não direcionar as resposta, mas questionar o entrevista para ver se ele tem certeza do que esta falando. Não sei se consegui. Ufa!A atividade esta feita, agora é esperar pelos comentários e refazê-la se necessário.
TRABALHANDO COM PROJETO DE APRENDIZAGEM
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2006-10-21T03:53:00-03:00

O “Ensino por projeto”, desenvolvido na educação presencial pode ser um plano de aula do professor, projeto da escola ou de professores, pois, no ensino os questionamentos partem do professor, é ele que decide o tema, as questões, o que é relevante para o aluno, como se ele pudesse dispor de um conhecimento único e verdadeiro. Este tipo de atividade não se constitui em aprendizagem por projetos.O conhecimento se constrói através da interação com o meio, com os outros sujeitos e com o objeto de conhecimento que ele deseje apropriar-se, portanto é necessário que o autor do projeto elabore as questões de investigação.A pesquisa de partir da curiosidade, da duvidas e indagações do aluno, pois ele deve ser o interessado em buscar respostas, movimentando-se e interagindo com o conhecimento, ou com novas situações. Através dos conflitos e perturbações pessoais o aluno testa as variáveis e busca soluções de problemas.Esta inversão de papeis pode ser muito significativo, pois quando o aluno é desafiado a questionar desenvolve a competência de formular e equacionar problemas, começa então a definir as direções de sua atividade sendo agente na construção do conhecimento e o professor problematizador/orientador da ação.Um projeto para aprender se inicia com o levantamento das certezas provisórias e duvidas temporária.O professor deve respeitar e orientar o aluno na escolha de critérios sobre a relevância do contexto, busca e seleção das informações, procedimentos para testar a relevância das informações e organização e forma de comunicação do conhecimento adquirido.Quando o professor desenvolve a Aprendizagem por Projetos com seus alunos esta respeitando o tempo de aprender e o interesse de cada um, e pode perceber que a quantidade, originalidade e relevância das questões superam o currículo tradicional da escola.A aprendizagem acontece na busca de soluções das questões levantadas. Para que um novo conhecimento possa ser construído, ou melhorado, é preciso que um processo de apropriação se inicie, pois não basta buscar informações é preciso estabelecer relações entre elas e transformar em conhecimento.
CONSTRUINDO UM PROJETO
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2006-11-01T11:02:00-03:00

Neste período em que parece que estamos parados e não postamos nada, estamos nos dedicando a pesquisa.Parece tão simples construir um projeto em que somos autores e atores do processo, mas quando estamos trabalhando temos uma preocupação muito grande no que colocar. Existem coisas que parecem tão banais a nossos olhos que optamos por não colocar, ocorre também que durante a pesquisa descobrimos outros interesses que fogem ao tema central. É preciso fazer escolhas!E neste processo vamos descobrindo coisas novas e lembrando de temas esquecidos.É o processo de aprendizagem acontecendo!
TABULANDO DADOS
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2006-11-28T00:42:00-02:00

A Tabulação de Dados é uma forma prática de relacionar informações que se interagem. Uma vez que se consegue estabelecer relações claras e objetivas de suas variações quantitativas e qualitativas.Convivemos diariamente com tabulação nos mais diversos lugares e situações, por ser uma representação eficiente, promove uma leitura clara de informações que se deseja enviar.Desenvolver a atividade que nos foi propostas, nos vez retomar conhecimentos utéis que vamos deixando para trás. Mesmo sem se utilizar de grandes ferramentas podemos organizar dados e deixá-los de mais fácil leitura.
AVALIAÇÃO
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2006-10-21T03:55:00-03:00

A avaliação acontece no processo da aprendizagem, no desenvolvimento continuado de novas competências, da utilização de recursos, das relações que ele consegue estabelecer e das operações que realiza e inventa.Trabalhar com projeto de aprendizagem exige uma organização conjunta, entre a equipe gestora e a docente da escola, é preciso mais do que mostrar as ações realizadas, mais convidar professores resistentes a participarem e aos poucos ir transformando e facilitando a realização das atividades.
O  PROJETO É
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2006-10-21T02:42:00-03:00

O projeto como etapa fundamental de toda pesquisa, é atividade natural do ser humano, através da qual busca soluções para seus problemas e indagações, desenvolvendo assim um processo de construção do conhecimento, uma vez que a conduz por meio de questionamentos sobre o tema de interesse.O projeto deve ter:* Um propósito* Um esquema de organização* Uma metodologia de ação
Mensagem de Natal!!!
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2006-12-08T17:12:00-02:00

Neste fim de ano, é necessário repensar nossas vidas.Com os erros e acertos da caminhada!Para que iniciando o ano de 2007, possamos repetir as boas realizações e corrigir os erros, fazendo o próximo ano melhor que este.Não podemos esquecer que a caminhada não se faz sozinho, por isso é momento de agradecer aqueles que nos foram próximos, pelo apóio e parceria.Então, para todos os meus amigos e colegas, que estão perto ou distante. Só queria desejar...FELIZ NATAL E QUE 2007 VENHA NOS TRAZER AS REALIZAÇÕES QUE ALMEJAMOS!
Auto-Avaliação
Autor: Juliana Aparecida Luz da Silva | Publicado: 2007-04-11T22:50:00-03:00

Concluímos uma etapa do curso!O projeto das Cores na Natureza.Se auto-avaliar não é fácil, é um momento de pararmos e pensarmos se houve aprendizagem e onde esta ocorreu, de pensarmos qual foi a contribuição que demos ao grupo, onde poderíamos ter sido melhores, mas enfim, está pronto! Aprendemos a trabalhar em equipe, mesmo estando distantes e a ver que distância é relativa quando temos um objetivo em comum.
COMPUTADOR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA - usar por usar
Autor: Liliane da Silva | Publicado: 2006-11-23T13:32:00-02:00

A cada dia que passa, e agora trabalhando diretamente na sala informatizada, percebo a ótima ferramenta pedagógica que é o computador. Porém, alguns professores têm a trágica visão de que essa ferramenta é um desvio da sala de aula tradicional, ou seja, serve apenas para "dar" uma aula diferente, para manter os alunos concentrados. Há um mês, mais ou menos, participei de um curso de capacitação, no qual a docente expressou sua opinião sobre o uso do computador. Ela disse que atualmente, a maioria dos professores e até algumas escolas colocam como anúncio publicitário do seu ensino de qualidade as aulas de informática. No entanto, usam porque está na "moda" ter aula na sala informatizada e não porque desenvolveram um projeto que visa realmente a aprendizagem do aluno, como um complemento do que já foi pesquisado em campo ou discutido por todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. E mais: ela colocou que muitas vezes, uma boa fala do professor sobre o tema em estudo desperta mais o interesse e a atenção dos educandos do que uma máquina ligada, simplesmente para passar mais rapidamente os minutos das aulas. Aí, não há e nunca haverá aprendizagem verdadeira; não passa de uma educação mascarada, um faz de conta: o professor faz de conta que ensina e o aluno faz de conta que aprende. E no final, todos saem prejudicados: os alunos não desenvolvem  o desejo pelas descobertas reais que dizem respeito a uma aprendizagem consistente e o professor desenvolve uma visão mesquinha  sobre o uso pedagógico do computador.Acredito que todos os professores têm condições de desenvolver trabalhos maravilhosos utilizando o computador, mas desde que estes sejam projetados com o objetivo de ampliar o conhecimento de seus alunos como um todo. Usar por usar é mera ilusão de educação. Pensemos nisso!
Leitura do livro "A Árvore do Conhecimento"
Autor: Liliane da Silva | Publicado: 2007-03-01T18:00:00-03:00

Devido à indicação de leitura da professora Ivane, do livro "A Árvore do Conhecimento", de Humberto Maturana, nossas cabecinhas (a da Carmen e a minha) ficaram um tanto quanto confusas. Até então, havíamos formado o seguinte conceito de cores: que elas compunham o espectro solar. Após a leitura de algumas páginas do livro, as quais falavam sobre a percepção das cores, chegamos à conclusão de que as cores não podem e o espectro solar não podem ser compreendidos separadamente.
Curso Educação Digital - Turma Língua Portuguesa
Autor: Liliane da Silva | Publicado: 2011-05-12T14:04:00-03:00

Neste ano de 2011, nós, NTE Caçador, optamos por trabalhar o Curso Introdução à Educação Digital direcionado a cada disciplina com o intuito de desenvolver atividades específicas, usando os aplicativos básicos do BrOffice.Turma Língua PortuguesaComposta por 7 professores da referida disciplina.Primeiro encontro: Uso do editor de texto - BrOffice Writer
Educação e TV
Autor: Liliane da Silva | Publicado: 2007-04-19T18:33:00-03:00

A leitura dos textos propostos no Seminário do PROA 05 a respeito das tecnologias foram bem relevantes no quesito reflexão. Na  mesa redonda foram abordados alguns temas ligados à televisão e foi aí que estacionei meu pensamento. O assunto sempre despertou bastante comentários, tanto a favor quanto contra o objeto TV. Na realidade, assistir a programas pela televisão, principalmente novelas, faz parte da nossa cultura. Famílias se reúnem à noite, não para conversar, questionar sobre como foi o dia de trabalho ou na escola, mas sim para ver o se o vilão da novela do horário nobre conseguirá matar o mocinho, ou se a moça bonita e educada beijará o rapaz cafajeste e aproveitador. A educação familiar passa pelas imagens e cores da telinha. Quantos pais para poder descansar um pouco não colocam os filhos a ver TV, sem ao menos conhecer o que por eles é assistido? Então, cabe a nós, educadores, grandes responsáveis, atualmente, pela educação familiar também, levar aos nossos alunos os muitos programas que entram em suas casas diariamente para juntos podermos debater sobre os mesmos, tomando uma posição crítica frente a cada um. Acredito que não resolveremos o descaso dos educandos com a escola, mostrando a TV como uma vilã, mas ensinando-nos a ler e interpretar a televisão. Isso, se nós, professores, o sabemos fazer.
Fim de ano.......letivo
Autor: Liliane da Silva | Publicado: 2006-12-15T13:25:00-02:00

Chegando ao final de mais um ano letivo, percebo que pouco resultado obtivemos com relação à aprendizagem de nossos alunos. Eu, particularmente, frustei-me com as notas dos exames na minha disciplina (Língua Portuguesa). Eles não têm mais interesse em estudar, em descobrir, em pesquisar. Claro que não concordo com a avaliação através de notas, pois acho que o ser humano não pode ser qualificado ou desqualificado por um número. No entanto, se ainda funciona desta maneira, o aluno poderia, no mínimo, preocupar-se em buscar estes números. Então, volto a acreditar no ensino por meio de projetos de aprendizagem, tendo em vista que assim nossa clientela pesquisa o que realmente lhe é interessante e curioso. E as notas conseqüentemente são melhores. Vamos, todos nós educadores, mudar nossa maneira de encarar a educação e tentar, no próximo ano, levar para nossas salas de aulas questionamentos que agucem a curiosidade de nossas crianças e adolescentes. Nem tudo está perdido!!!
Tecnologia ou metodologia?
Autor: Liliane da Silva | Publicado: 2011-05-23T18:11:00-03:00

Hoje, grande parte das escolas possuem sala informatizada, no entanto não se percebe melhoria na aprendizagem, pois o método continua sendo o mesmo. Assista ao vídeo "Tecnologia ou metodologia" e reflita sobre esta questão.http://www.blogger.com/img/blank.gifAssista
ITAPIPOCA REBAIXADO E O GAVIÃO CONFIRMA BOM MOMENTO !!!
Autor: Luciano Gondim | Publicado: 2017-02-23T10:07:00-08:00

Quinta, 23 Fevereiro 2017 12:00

    Itapipoca está rebaixado e Gavião confirma bom momento

   Escrito por 
      Tarcísio Ribeiro

Em partida válida pela 7ª rodada do campeoanto cearense o
Itapipoca empatou em 0 a 0 contra o Guarani-J e está matematicamente
rebaixado para a série B do estadual. 

O Garoto Travesso que possui apenas 12% de aproveitamento na competição cai para a segundona sem conquistar nenhuma vitória.

Em números, foram apenas três pontos ganhos, com 3 empates e cinco derrotas. 

Na última rodada o Itapipoca enfrenta o Fortaleza em busca da primeira e única vitória. 

VOANDO

Na segunda partida do estadual o Maranguape venceu o Uniclinic pelo
placar de 3 a 2 e confirmou o bom momento da equipe da serra. 

O Gavião da Serra chegou a abrir 2 a 0, cedeu o empate, e de pênalti,
 Matheus definiu a vitória do clube que ocupa agora a 3ª posição da
competição. 

Do outro lado, o Uniclinic não vem bem desde a chegada do treinador Roberto Carlos. Foram quatro jogos e quatro derrotas. 

Na próxima rodada a equipe precisa vencer o Ceará e torcer por resultado negativo do Guarany-S que luta contra o rebaixamento. 

PRÓXIMOS JOGOS

Fortaleza x Itapipoca

Maranguape x Guarani-J

Uniclinic x Ceará

       Tarcísio Ribeiro

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    Fortaleza empata contra o Moto fora de casa

    Ceará e Flamengo não saem do 0 a 0

    Gavião se classifica sob forte chuva

    Ferroviário vence Tigre e assume a vice liderança

    Copa de Horrores
FORTALEZA EMPATA CONTRA O MOTO NO CASTELÃO EM SÃO LUIS !!!
Autor: Luciano Gondim | Publicado: 2017-02-23T10:03:00-08:00

Quinta, 23 Fevereiro 2017 11:45

    Fortaleza empata contra o Moto fora de casa

   Escrito por 
      Tarcísio Ribeiro

        

Leão empatou a terceira partida em quatro jogos

Pela Copa do nordeste o Fortaleza enfrentou o Moto Club na noite
desta quarta-feira, 22, no estádio Castelão em São Luís-Ma e empatou
pelo placar de 1 a 1. 

Agora para se classificar o Leão precisa vencer os dois últimos confrontos para não depender de outros resultados. 

Zé Carlos foi o autor do gol tricolor. Foi o terceiro gol do atacante em três jogos feitos. 

No dia 11 de março o tricolor volta a campo pela competição. O Leão enfrenta o Altos-Pi na Arena Castelão, às 18h15.

Depois disso, no dia 22 de março o Leão encerra a primeira fase diante do Bahia na Arena Fonte Nova, às 21h45.

FICHA TÉCNICA

Moto Club 1x1 Fortaleza

Local: Castelão, São Luis-Ma

Horário: 21h45

Data: 22 de março, quarta-feira

Árbitro: Suelson Diorgenes de França Medeiros (RN) -

Assistentes: Lorival Candido das Flores (RN), Francisco de Assis da Hora (RN)

4° Árbitro: Raimundo José Chagas Araújo (MA)

Moto Club: Ruan - Tote, Ozéia, Wanderson (61. Fernando Fonseca),
Chico Bala - Diego Renan (65. Valdanes), Diego Teles, Curuca, Eduardo -
Vinícius Paquetá, Toni Galego (85. Cleber Pereira); Treinador: Marcelo
Vilar

Fortaleza: 1 Marcelo Boeck - 22 Pablo, 3 Heitor, 4 Ligger, 19 Gastón
Filgueira - 31 William Schuster (46. 6 Allan Vieira), 15 Jefferson, 33
Leandro Lima (71. 27 Wesley) - 17 Gabriel Pereira (83. 26 Vinícius
Baiano), 88 Zé Carlos, 9 Lúcio Flávio; Treinador: Marquinhos Santos

Gols: Zé Carlos (Fortaleza; Ozéia (Moto Club)

Cartão Amarelo: Ozéia; Marcelo Boeck, Lúcio Flávio e Pablo

       Tarcísio Ribeiro

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FERROVIÁRIO DERROTA FORTALEZA NO CASTELÃO, E ESTÁ A UMA VITÓRIA DAS FINAIS !!!
Autor: Luciano Gondim | Publicado: 2017-04-04T13:00:00-07:00

Segunda, 03 Abril 2017 14:16

    Ferroviário a uma vitória das finais

   Escrito por 
      Tarcísio Ribeiro

        

Mota marcou segundo gol do jogo, o primeiro dele com a camisa do Ferroviário

     

Foto: Pedro Chaves

No primeiro duelo das semifinais entre Ferroviário e Fortaleza,
deu tubarão da barra. A equipe coral venceu o tricolor de aço pelo
placar de 2 a 0 e agora precisa de uma vitória simples para se garantir
nas finais do estadual 2017. 

O Ferrão abriu o marcado somente na segunda etapa com Tony Belém. Aos
 três minutos de jogo, Mimi cruzou a bola na área e o zagueiuro que
estava substituindo Túlio, desviou de cabeça para abrir o placar. 

Aos 33 minutos foi a vez de Mota ampliar. O meia recebeu cruzamento
de Gustavo, dominou no peito e chutou cruzado para fechar o placar. 

As duas equipes voltam a se enfrentar no próximo domingo, às 16h, na
Arena Castelão. Caso o Ferroviário volte a vencer, o time elimina o
terceiro jogo e se garante na final do estadual. 

Ficha Técnica

Ferroviário x Fortaleza

Motivo: Primeiro jogo válido para semifinais do Campeonato Cearense 2017Data/Hora: 02/04/2017, às 16h (horário local)Local: Arena Castelão (Fortaleza – CE)Árbitro: Magno CordeiroAssistentes: Arnaldo Souza e Eleutério Marques

Gols: Ferroviário: Tony Belém 03′ 2T e Mota 32′ 2T / Fortaleza:Cartões Amarelos: Ferroviário: Rondinelly, Janderson, GlauberCartões Vermelhos:

Ferroviário: Mauro, Gustavo, Erandir, Tony Belém, Jeanderson;
Jonathas, Glauber e Mimi; Mota, Assisinho (Valdeci) e Vitinho (Máxuell)Fortaleza: Marcelo
 Boeck; Felipe, Vinícius Delamore, Max Oliveira e Bruno Melo; Jefferson
(Leandro Lima), Pablo, Éverton (Renatinho) e Rodrigo Mancha; Lúcio
Flávio (Rodrigo Andrade) e Zé Carlos

       Tarcísio Ribeiro

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    Fortaleza empata em casa diante do Altos-PI

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BRASIL GOLEIA URUGUAI COM SHOW DE PAULINHO !!!
Autor: Luciano Gondim | Publicado: 2017-03-30T13:34:00-07:00

Eliminatórias sul-americanas

Brasil goleia o Uruguai com show de Paulinho e fica a um passo da Copa de 2018

Volante marcou três vezes e ajudou a seleção a garantir o resultado de 4 x 1 em Montevidéu

São Paulo

24 MAR 2017 - 17:53     CET

O Brasil goleou o Uruguai por 4 a 1, em Montevidéu, na noite desta quinta-feira, e praticamente garantiu sua vaga na Copa do Mundo de 2018. O jogo, que ocorreu no Estádio Centenário e era válido pela 13ª rodada das eliminatórias sul-americanas,
 foi marcado por uma visível superioridade brasileira durante os 90
minutos. Apesar disso, o time de Tite viu os uruguaios abrirem o placar
com Cavani, de pênalti. Apesar de sair atrás, a equipe canarinha chegou
ao resultado positivo com gols Paulinho, três vezes, e Neymar.

Com a vitória, Tite
 fez história. É o treinador da seleção brasileira com mais vitórias
(sete) consecutivas em eliminatórias de Copa do Mundo, superando João
Saldanha, que, em 1969, venceu seis jogos seguidos. O treinador gaúcho
se mantém 100% no comando da Canarinha, com oito triunfos em oito
partidas - considerado também o amistoso no Jogo da Amizade, vencido por 1 x 0.

O Brasil chega, agora, a 30 pontos na tabela de
classificação das eliminatórias, sete à frente do Uruguai, segundo
colocado. Assim, está virtualmente classificado para o Mundial da Rússia,
 no ano que vem, com cinco rodadas de antecedência. Restam, portanto,
três vagas diretas e uma para a repescagem. Os comandandos de Tite
voltam a campo na próxima terça-feira, na Arena Corinthians, em São
Paulo, para encarar o Paraguai, às 21h45 (de Brasília).
BRASIL VENCE PARAGUAI E GARANTE CLASSIFICAÇÃO PARA A COPA NA RÚSSIA !!!
Autor: Luciano Gondim | Publicado: 2017-03-30T13:41:00-07:00

Brasil vence o Paraguai e garante classificação para a Copa na Rússia

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29/03/2017 07h15
Brasília

              Da Agência Brasil

    Neymar foi o melhor jogador em campo na vitória de 3x0 sobre o Paraguai - Lucas Figueiredo/CBF

Com
 a vitória da Seleção Brasileira - 3 a 0 - contra o Paraguai e a derrota
 do Uruguai - 2 a 1 - diante do Peru, o Brasil está agora com 33 pontos
na tabela de classificação para a Copa do Mundo de 2018, na Rússia,
garantindo com quatro rodadas de antecipação a vaga para a competição.

O
 jogo no Estádio do Corinthians, em Itaquera, bairro da zona leste de
São Paulo, começou com o Paraguai marcando forte no campo do time
brasileiro, que pacientemente tocava a bola, buscando a melhor
oportunidade para atacar, o que aconteceu aos 33 minutos do primeiro
tempo, quando Philippe Coutinho fez uma jogada individual pelo lado
esquerdo, tabelou com Paulinho e tocou no canto direito do goleiro
Antony Silva, marcando 1x0 para o Brasil..

Na segunda etapa, a
Seleção voltou com Neymar se movimentando mais no ataque, conseguindo
superar seus marcadoress com dribles. Numa dessas jogadas, o camisa 10
da seleção recebeu a bola no lado esquerdo, ainda no campo de defesa do
Brasil, passou por dois paraguaios e, ao entrar na área, tocou para o
gol, a bola ainda desviou num jogador de defesa do Paraguai e enganou
goleiro, fazendo 2 x 0.

O terceiro gol brasileiro foi fruto de
uma jogada pelo lado esquerdo, em que Marcelo, Philippe Coutinho e
Paulinho tabelaram em velocidade, superando os defensores paraguaios,
com Marcelo recebendo a bola na frente do goleiro Antony Silva, que nada
 pôde fazer, quando o lateral esquerdo brasileiro tocou a bola por cima
dele.

O jogo terminou com a torcida, na Arena Corinthians,
gritando o nome do treinador brasileiro e Tite agradecendo o apoio dos
torcedores. Os jogadores se abraçavam em campo e acenavam para as
arquibancadas. Tite soube da classificação para a Copa do Mundo quando
dava entrevista para a imprensa, ao saber da vitória do Peru sobre o
Uruguai. Ele agradeceu a Deus.

  

Edição: Aécio Amado
GUARANI DE JUAZEIRO, CEARÁ SC, FORTALEZA E FERROVIÁRIO IRÃO DECIDIR, APARTIR DE DOMINGO !!!
Autor: Luciano Gondim | Publicado: 2017-03-30T13:52:00-07:00

Postada em 27/03/2017 às 14:32

                            Ceará, Fortaleza, Ferroviário e Guarani garantem vaga nas semifinais do Cearense Série A

Após
 a rodada do final de semana, o Campeonato Cearense Série A conheceu
seus semifinalistas. Guarani de Juazeiro, Ceará, Fortaleza e Ferroviário
 irão decidir, a partir do próximo domingo (02), quem serão os dois
times a disputar o Troféu Dr. Mário Henrique.Guarani de JuazeiroO
 Leão do Mercado foi o primeiro clube a assegurar vaga nas semifinais do
 Cearense Série A 2017. Na última quarta-feira (22), o Guarani, jogando
com o apoio da torcida, no Romeirão, venceu o Maranguape por 5x1. Agora,
 a equipe da cidade de Juazeiro do Norte se prepara para enfrentar o
Ceará na penúltima fase da competição.CearáO Vovô
garantiu a classificação após vencer o Uniclinic nos dois jogos das
quartas de final. No primeiro duelo, realizado no dia 19 de março, o
time alvinegro saiu na frente ao derrotar a Águia da Precabura por 3x1.
No segundo jogo, disputado no último sábado (25), outra vitória do Vovô,
 dessa vez por 4x1. O Ceará vai enfrentar o Guarani de Juazeiro nas
semifinais. O primeiro duelo acontecerá na próxima quarta-feira (05), às
 21h45, no Romeirão.FerroviárioApós protagonizar a
partida mais emocionante do final de semana, o Tubarão da Barra
comemorou a classificação para as semifinais da Primeira Divisão
Cearense. No último domingo (26), o time coral empatou com o Horizonte
em 1x1, no Domingão, e levou a decisão para os pênaltis, que acabou em
4x2 para o Ferroviário. O Tubarão da Barra vai decidir a vaga na grande
final com o Fortaleza.FortalezaO Leão venceu o
Tiradentes por 3x0 nesse domingo (26), no jogo da volta das quartas de
final, e assegurou vaga para a próxima fase do Cearense Série A. Na
partida de ida, realizada na última quarta-feira (15), também deu Leão.
No Castelão, o Fortaleza venceu o duelo com Tigre por 3x2. Nesta nova
fase da competição, o time tricolor vai enfrentar o Ferroviário. O
primeiro jogo será neste domingo (02), às 16h, na Arena Castelão.Para ver a Tabela Detalhada da Série A, clique aquiKérlya ChavesAssessoria ExecutivaFederação Cearense de Futebol(85) 32066502 / 988110343imprensa@futebolcearense.com.br
FORTALEZA GOLEIA O REBAIXADO ITAPIPOCA !!!
Autor: Luciano Gondim | Publicado: 2017-03-08T09:13:00-08:00

Domingo, 05 Março 2017 19:35

    Leão goleia o rebaixado Itapipoca

   Escrito por 
      Tarcísio Ribeiro

        

Lúcio Flávio abriu o marcador

    Foto: JL Rosa/Agência Diário

Na noite deste sábado, 04, na Arena Castelão o Fortaleza
atropelou o já rebaixado Itapipoca pelo placar de 5 a 0. Com menos de
meia hroa de jogo o time já vencia por 3 a 0. 

Lúcio Flávio abriu o marcador. Bruno Melo e Max Oliveira marcaram
duas vezes cada. O resultado definiu o Leão na segunda colocação do
estadual. 

Na próxima fase do estadual,  Leão encara o Tiradentes.

Agora é hora de virar a chave e pensar na Copa do Nordeste. Sábado,
11, ás 16h na Arena Castelão o Fortaleza encara o Altos-Pi e precisa
vencer para continuar seguindo com chances de classificação. 

O treinador Marquinhos Santos deve ter a disposição o atacante Zé
carlos e o meia Leandro Lima que foram poupados da partida diante do
Itapipoca. 

FORTALEZA 5X0 ITAPIPOCA

Local: Arena Castelão
Data: 04 de março, sábado

Árbitro: Renato Pinheiro

Assistentes: Anderson Farias e Batista Chaves

Fortaleza: Marcelo
 Boeck, Felipe, Heitor, Max Oliveira (Ligger), Bruno Melo, Jefferson
(Vinicius Baiano), Pablo, Esquerdinha (William Schuster), Wesley,
Gabriel Pereira e Lúcio Flávio.Técnico: Marquinhos SantosItapipoca: Tiago,
 Leo, Dougão, Bruno Bareta, Renan, Douglas Pico (Rodrigo Sena), Kesley,
Elanardo, Junior (Evair), Tiago Sheick e Romário(Wescley) Técnico:
Ewerton Câmara

Público Presente: 2.382 (2.151 pagantes)Renda: R$ 6.541,00

   Domingo, 05 Março 2017 19:47

       Tarcísio Ribeiro

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Autor: Maísa Augusta | Publicado: 2011-10-11T10:58:00-07:00

A pesca - de Affonso Romano de Sant'Anna

O anil
o anzol
o azul

o silêncio
o tempo
o peixe

a agulha
vertical
mergulha

a água
a linha
a espuma

o tempo
o peixe
o silêncio

a garganta
a âncora
o peixe

a boca
o arranco
o rasgão

aberta a água
aberta a chaga
aberto o anzol

aqulíneo
ágil-claro
estabanado

o peixe
a areia
o sol.
JARDIM DA VIDA
Autor: Maísa Augusta | Publicado: 2012-04-08T19:52:00-07:00

O espaço é amplo...
Adubado,
Fértil.
Bem cuidado.

A terra é boa.

As sementes são perfeitas.
E  serão atiradas..
Regadas.
Cultivadas.
Brotarão pequenas folhas.
Crescerão.
Virão as flores...

Flores multicores...
Viçosas,
Perfumadas,
Encantadoras.

O Jardim,
Da Vida,
Será inesquecível.
Passearemos por ele.
Encontraremos os pássaros
E as borboletas...
Sempre
Retornaremos.
Filmes que podem auxiliar na aprendizagem
Autor: Cristiane Borré | Publicado: 2016-05-12T10:41:00-03:00

 Os professores das disciplinas, o Colégio Dínamis, em São Paulo,
Francisco Moreira Junior (História) e Greckson Ulisses (Geografia) dão
dicas de quais filmes assistir para, ao mesmo tempo, relaxar e aprender.

Confira filmes que podem auxiliar na aprendizagem: 

1.
 Olga: O filme conta a história real de Olga Benário, uma militante
comunista, perseguida pela polícia que foge para Moscou. Lá, ela fica
encarregada de acompanhar Luís Carlos Prestes ao Brasil para liderar
 Intentona Comunista de 1935. Com o fracasso da revolução, os dois são
presos.

2. Treze Dias que
Abalaram o Mundo: O filme se passa em 1962, mais especificadamente
quando em outubro, quando um avião U-2 tira fotos que revelam que a
União Soviética está em processo de colocar uma plataforma de lançamento
 de armas nucleares em Cuba. O longa mostra como o então presidente dos
Estados Unidos, John F. Kennedy, elaborou um plano de ação contra os
soviéticos. 

3. O que é
isso Companheiro: Mais um filme nacional. Este longa retrata a época da
ditadura no Brasil e mostra a história do jornalista Fernando e de seu
amigo César, que abraçam a luta armada contra o sistema. 

4.
 Lincoln: O filme é baseado no livro "Team f Rivals: The Genius of
Abraham Lincoln” e se passa durante a Guerra Civil norte-americana. À
época, ao mesmo tempo que se preocupava com o conflito, o então
presidente dos Estados Unidos, Abraham Lincoln tentava passar uma emenda
 à Constituição dos Estados Unidos que acabava com a escravidão.

5.
 Getúlio: O filme de João Jardim retrata os últimos 19 dias do então
presidente do Brasil Getúlio Vargas. O longa retrata a pressão que o
mandatário sofreu por conta de uma crise política sem precedentes, em
decorrência das acusações de que teria ordenado o atentado contra o
jornalista Carlos Lacerda.

6.
 Adeus, Lenin!: O filme se passa em 1989, pouco antes da queda do muro
de Berlim, na Alemanha. O longa conta a história da Sra. Kerner, que
passa mal, entra em coma e fica desacordada durante os dias que marcam o
 triunfo do regime capitalista sob o socialista. Diante disso, seu filho
 Alexander, temendo pela saúde da mãe, decide esconder-lhe os
acontecimentos. 
Fabulosas Coleções do Seu Gonçalo
Autor: Cristiane Borré | Publicado: 2016-06-10T11:43:00-03:00

Seu Gonçalo, o dono de uma valiosa coleção de objetos antigos, desaparece misteriosamente em uma noite de tempestade. Vica, a filha do colecionador, em busca do pai, acaba sugada para dentro do baú de coleções. Lá descobre um mundo mágico e caótico onde os objetos têm vida e são dominados por Lock, o cadeado que aprisionou Gonçalo. Agora, o Fado Madrinho de Vica deve resgatar sua protegida e precisará da ajuda de Bel e WJr para seguir na aventura. Eles deverão ser valentes, ter muito espírito de equipe e raciocínio matemático para cumprir a missão e encontrar uma passagem de volta para casa.
Livros de 2013
Autor: Cristiane Borré | Publicado: 2014-01-28T18:16:00-02:00

Alguns livros que realmente prenderam minha atenção em 2013.

 

Recomendo, como não podia deixar de ser mais uma vez o autor encantou contando a história de dois irmãos separados pela miséria.

Como contar uma história de amor praticamente somente por mensagens de emails, foi o que Daniel Glattauer fez nestes livros.

Uma boa história, no estilo de Nicholas Sparks - Romance.

Gostei dos 50 tons
Rede social infantil com jogos digitais
Autor: Cristiane Borré | Publicado: 2016-05-10T10:35:00-03:00

A imagem acima, Magic Bubble (Bolha Mágica), encontrei através da leitura da Revista A Rede Educa e trata-se de "Rede social infantil com jogos digitais", que permite o acompanhamento dos professores e pais. 

De acordo com A Rede Educa: "É nesse mundo mágico que as crianças passeiam, conversam, fazem novos amigos, brincam nos games, respondem quizes e quando vencem os desafios ganham Bubbles, moedas que são usadas para comprar itens para o avatar e mobiliar a casa virtual".
Desta forma lúdica e digital, “O Magic Bubble é um ambiente que os pais e professores podem monitorar, acompanhar o desenvolvimento dos filhos e brincar junto com eles, além de ajudar na escola”, diz Rogério Valim, sócio-fundador do Magic Bubble.
Conforme dados: "Os interessados têm 30 dias de acesso gratuito e poderão se tornar assinantes por R$ 9,95 mensais. O Magic Bubble já está disponível em uportal-arede-educa-bubblesma versão para PC e outra para Android em aplicativo que pode ser baixado na Google Play. Em breve, será lançado para iOS".
 Para visitar a rede social e jogo educacional, basta clicar no link a seguir:  MAGIC BUBBLE (BOLHA MÁGICA): REDE SOCIAL INFANTIL
Autor: m.campos | Publicado: 2011-04-22T22:44:00-07:00

Sabe quando você se cansa de ser o degrau daquelas pessoas? Sabe quando você cansa de ouvir que ta errada e que o problema é com você? Então, eu me cansei. Me cansei dessas e outras coisas, cansei de fingir, cansei de ter na minha vida gente que só se aproveita, gente que me usa, que usa minhas conquistas. Eu sempre estou errada, sempre sou a confusa, eu sou o problema pra isso e para aquilo, sou eu que não levo a sério, eu que não presto, sou enrolada, pelo amor de Deus CHEGA. Chega de colocar a culpa em mim. Vão se fuder sozinhos, vão se virar sozinhos, não quero rolo quero felicidade, quero ficar na minha,chega de colocar a culpa em mim, chega de me encher o saco. Ultimamente meus ”amigos” estão se revelando inimigos. Eu to cansada eu quero que se foda.
Autor: m.campos | Publicado: 2011-04-22T15:14:00-07:00

Mas se eu tivesse ficado, teria sido diferente? Melhor interromper o processo em meio: quando se conhece o fim, quando se sabe que doerá muito mais. Por que ir em frente? Não há sentido: melhor escapar deixando uma lembrança qualquer, lenço esquecido numa gaveta, camisa jogada na cadeira, uma fotografia – qualquer coisa que depois de muito tempo a gente possa olhar e sorrir, mesmo sem saber por quê. Melhor do que não sobrar nada, e que esse nada seja áspero como um tempo perdido.
Autor: m.campos | Publicado: 2011-04-22T15:22:00-07:00

É aquela dorzinha fina que me dá agulhadas frias quando vejo suas fotos, é aquele ciúme doloroso daquela pessoa que hoje é mais importante pra você do que eu, são as lembranças que me corroem a cada dia, é a saudade que me tortura e me doí, é a angustia de não ter você que me destrói. É tudo isso e mais um pouco que constrói cada uma dessas linhas que você vê aqui todos os dias, todas elas pra você.
Autor: m.campos | Publicado: 2011-04-22T16:55:00-07:00

Olho pra esse cheio em fundo falso, enganador, e adentro o vazio descomedido de ter tudo, e não pertencer realmente a nada. É meu sentimento arrebatador e reacionário, imperativo e odioso -sempre urgente - se tornando leviano e sutil, até mesmo plural? Quando se deu início esse golpe vagaroso até o ponto que cheguei, de amores de um dia e meio, amanhã outro qualquer, e assim sucessivamente, se desdobrando no interesse gritante e abafado, saciado, para logo em seguida se desprender no menor ato possível: lentamente soltar as mãos, espaçar com cuidado, para checar logo o que vem em seguida, quem encontrarei numa próxima peripécia.
Autor: m.campos | Publicado: 2011-04-22T15:37:00-07:00

Eu sei, eu sei, o eterno clichê “isso passa”. Passa sim e, quando passar, algo muito mais triste vai acontecer: eu vou ter me acostumado com tua ausência. É triste saber que um dia vou ver você passar e não sentir cada milímetro do meu corpo arder e enjoar. É triste saber que um dia vou ouvir sua voz ou olhar seu rosto e o resto do mundo não vai desaparecer. O começo do desapego é ainda mais triste do que o nosso fim. Meu amor está cansado, surrado, ele quer me deixar para renascer depois, lindo e puro, em outro canto, mas eu não quero outro canto, eu quero insistir no nosso canto. Eu me agarro à beiradinha do meu amor, eu imploro pra que ele fique, ainda que doa mais do que cabe em mim, eu imploro pra que pelo menos esse amor que eu sinto por você não me deixe, pelo menos ele, ainda que insuportável, não desista.
Autor: m.campos | Publicado: 2011-04-22T15:15:00-07:00

Difícil é respirar fundo. Sorrir quando deveria estar chorando, fingir que está tudo bem, olhar nos olhos da pessoa e saber que nada vai mudar. É ter a coragem suficiente pra conviver todos os dias, com a pessoa que te mata lentamente e você não dizer nada. É ter força o suficiente para levar os dias tortuosos como se fossem apenas mais um,tentar enganar a si mesmo, convencendo-se que o dia que tudo isso terminaria está perto e saber que não está. É ter que sofrer para demonstrar amor e não se deixar destruir na frente dos outros. É ter que engolir em seco tudo e deixar para desmoronar em casa. É ter que chorar escondido por ter que agüentar a dor de ver os olhos da pessoa. E é ter que fingir, dia após dia, que está tudo bem… fingir que está feliz. Fingir que o sorriso que está no seu rosto não é resto de uma noite mal dormida, de lágrimas que escorreram pelo seu rosto já cansado. Permanecer de queixo erguido, enquanto tudo que você quer, é abaixar a cabeça e chorar desesperadamente. Difícil é viver assim, como eu vivo.
amor?
Autor: m.campos | Publicado: 2010-09-06T12:39:00-07:00

Cheguei a conclusão que nenhuma pessoa consegue se apaixonar por outra do nada, cheguei a conclusão que para as pessoas se apaixonarem é preciso espaço, tempo e conhecimento. Que, para tornar o amor real, precisamos expulsa-lo de dentro de nós mesmos e doa-lo a outra pessoa.Existem amores platonicos, mal amados, dificeis, faceis, completos, a primeira vista, e muitos outros. Mas não existem amores perfeitos, e para nós, algum amor só se torna perfeito quando queremos acreditar que ele é. Nos inundamos nas ilusões, achando que a pessoa é perfeita, que é pra sempre, e que se perdermos essa pessoa morreremos. Mas não existe. E é por isso que sofremos tanto com o fim, porque nós o fantasiamos, imaginamos e quando estamos no nosso auge tudo acaba, tudo o que foi construido, todos os sonhos, planos e nos vimos na situação de recomeçar de cabeça erguida e por mais dificil que seja, por mais que doa a unica coisa que se tem a fazer é essa, levantar a cabeça, seguir em frente, tentar por pior que tenha sido o fim não se arrepender e tentar tirar alguma proveito, alguma lição desse fim!
Autor: m.campos | Publicado: 2011-01-19T07:52:00-08:00

Bom, muito tempo que não apareço por aqui né... É que ultimamente, as coisas estão ficando complicadas, muita coisa pra pouco tempo e olha que to de férias hahah :x Eu comecei a trabalhar isso complica, e to indo treinar sempre que posso e que tem treino tanto de volei como futsal! Estamos participando de uma jornada no momento da cidade de Itajobi. Por enquanto ganhamos no volei contra Ibira de 2 sets a 1, e no futsal ganhamos de 7x4 contra Catiguá. Jogamos domingo ( 16/01 ), primeiro o volei em seguida o futsal foi bem cansativo mas valeu a pena e felizmente ficamos a vitória. Agora quinta (20/01) temos jogo de novo mas só de volei e contra Novo Horizonte. Se der tudo certo espero que possamos sair com a vitória (yn) . Juro que tentarei postar mais vezes aqui, vou tentar arrumar um tempinho ;) Ahh esse ano se Deus quiser também começo faculdade de Educação Física! E pra quem quiser, eu fiz um tumblr, o endereço é esse http://migsmih.tumblr.com beijos
Autor: m.campos | Publicado: 2011-04-22T15:32:00-07:00

Eu gosto do silêncio. Apesar de às vezes o silêncio ser angustiante, e o motivo de muitos corações partidos. Eu gosto do silêncio, ao contrário de muita gente que gosta de multidões, e quando ficam em silêncio se sentem tristes ou sozinhas. Eu gosto. Não me vejo sem o silêncio que me trás paz e calma, em momentos de raiva ou solidão. Vejo o silêncio como uma forma de agir sem que o coração se negue a pensar do seu jeito. A solidão me acorda e mantém meu pensamento ocupado de pensamentos que eu nem se quer sabia que existiam. Diferenciar o falso do errado, o amor da ilusão, isso não existe quando o que menos acontece ao nosso redor é o silêncio. Com o silêncio me sinto leve, me sinto inspirado, me sinto voando em um mundo que sempre foi meu, mas até então, não havia descobrido. O silêncio é minha calmaria e é com ele que me protejo.
NEWS!!!
Autor: The Nookies | Publicado: 2011-09-29T16:23:00-03:00

    Breve novos sons em inglês que farão parte do álbum "Circle of Fire", novo clipe da música "Comeback to me" e novidades em gravações de áudio e vídeo IMAGENS RETIRADAS DA VERSÃO ONLINE DO DIÁRIO DE SANTA MARIA E DO BLOG DO ZOOM, POR FRANCISCO DALCOL
Imprensa: The Nookies no Site Agrimec (uma das locações do novo clipe)
Autor: The Nookies | Publicado: 2011-08-12T18:11:00-03:00

THE NOOKIES grava na Agrimec SM
veja:
http://www.agrimec.com.br/pt-BR/index.php?acao=conteudo_detalhes&pg=1&id=274
2010, agenda cheia...
Autor: The Nookies | Publicado: 2010-02-23T02:05:00-03:00

Para 2010 a Nookie reserva muita expectativa, tanto pra quem acredita e apóia a banda quanto para aqueles que não são capazes de ver e força e grandiosidade que a Nookie tem!O ano começou com a turnê de verão Rock no litoral: Floripa. Logo após a pausa do Carnaval e algumas datas ainda a cumprir, a Nookie volta ao estúdio pra finalizar o mais novo trabalho da banda. Sem falar nas gravações do novo clipe, dessa vez a faixa escolhida foi a balada "O Seu Olhar". Para o decorrer do ano espera-se uma turnê pelo estado, lançamento dos novos sons e clipes e claro, muita polêmica com as entrevistas que estão sendo gravadas. E mais uma vez a banda volta com os Especiais, tão pedidos: U2, Guns n'roses, Kiss e a mais nova pedida: o Especial Pearl Jam. A agenda está sempre atualizadinha no www.myspace.com/bandanookie ou www.twitter.com/nookierock. Procurem os três perfis da banda no orkut e vejam todas as fotos e vídeos.Ótimo início de ano letivo e de trabalho á todos.Natália Müller, Produção e Assessoria de Imprensa Banda Nookie
Especial Kiss é sucesso!!!!
Autor: The Nookies | Publicado: 2010-04-20T01:09:00-03:00

veja no blog do diário de SM:http://www.clicrbs.com.br/blog/jsp/default.jsp?source=DYNAMIC,blog.BlogDataServer,getBlog&pg=1&template=3948.dwt&uf=1&local=1&blog=720&post=279698&tipo=1&coldir=1&topo=4254.dwt&espname=dsm
Autor: The Nookies | Publicado: 2011-08-11T22:59:00-03:00

      Foi dada a largada para mais uma etapa da carreira internacional da banda The Nookies. No último sábado, na Agrimec, localizada no Distrito Industrial de Santa Maria, foram gravadas as primeiras imagens que farão parte do clipe de “Come Back to me”. A canção faz parte do CD em inglês no qual a banda está em processo de gravação.    As produções internacionais são prioridade para os integrantes, que estão com data marcada em 2012 no famoso bar Whisky a GoGo em Los Angeles, Califórnia. O convite veio a partir da divulgação do primeiro single em inglês chamado “So High”, que foi lançado no ano passado e hoje é veiculado na MTV Mundial.
* Site * Clipe The Nookies - “So High” * Facebook * Twitter: @thenookies
por, Natália Müller, Assessoria de Imprensa e Produção The Nookies@natymuller
Nós e Eles
Autor: joyce | Publicado: 2015-09-24T12:50:00-03:00

Não existe o "nós", não existe o "eles". Nem todo pobre é ladrão, nem todo pobre é coitado. Nem toda classe média é malvada, ou quer expulsar o outro, o do lado de lá, dos seus domínios. Quanto maniqueísmo a gente vê hoje por aqui. Livre pensar é só pensar, dizia Millôr Fernandes, meu filósofo preferido. Pensar não custa nada, é de grátis. 

Por exemplo: Copacabana. Minha família participou ativamente do começo do bairro. Minha mãe comprou, a duras penas, um modesto apartamento de dois quartos no Posto Seis, há mais de 67 anos atrás. Foi seu primeiro imóvel próprio, e também o único. Lá nasci e cresci, com meus irmãos adolescentes, e lá recebemos a única coisa que nossa mãe tinha para nos oferecer, com seu suado salário de funcionária pública barnabé: a melhor educação possível, já que ela própria não pudera estudar; livre acesso a livros, cinema, teatro, música. Nunca tivemos automóvel, nunca rolaram mesada ou roupas novas. Todos tivemos de trabalhar desde cedo. Mas os bens culturais eram fartos. A escolha foi essa, desde sempre, e isso fez de nós o que somos, para o bem e para o mal.

Portanto, quando vejo o horrendo preconceito escancarado contra pretos e pobres da nossa cidade se reverter, virando um igualmente horrível e cada vez menos velado preconceito contra a Zona Sul, uma culpa coletiva, como se fossem todos os seus habitantes a fonte de todos os males, inimigos do povo - esse jeito neo-stalinista de ser, que agora anda na moda - não posso me permitir ficar em silêncio.

Sou filha de mãe solteira, que batalhou para educar seus filhos nas então distantes areias de Copacabana. Ela não explorou nem oprimiu ninguém. Mas hoje, se viva fosse, estaria em risco sua sacrossanta ida à praia, sua natação de idosa aposentada, seu prazer maior. Sempre morei na Zona Sul e minha família também. Não somos, nunca fomos, financeiramente ricos. Portanto não vou aceitar uma culpa que não me pertence. O que desejo para o garoto que arrancou a correntinha de ouro do pescoço do meu marido é o mesmo que desejo para os outros garotos que com ele desceram zoando daquele ônibus na Lagoa: uma longa vida feliz, com saúde, educação, e um trabalho honesto, que lhe permita comprar sua própria corrente de ouro quando quiser. Que todos possam ter essa chance na vida.

Não existe um nós e eles, só existe o nós. Todos embarcados no mesmo Titanic. Apertem os cintos, o piloto sumiu.
Por que fazer música?
Autor: joyce | Publicado: 2015-11-30T10:31:00-02:00

Música: por que fazer? Você podia estar roubando, podia estar assaltando, podia estar tocando o terror aí pelo mundo. Também podia estar na política ou trabalhando no sistema financeiro - mas está fazendo música. Quem faz música de verdade, faz porque  precisa. Porque o chamado da música é forte demais. Porque se você não é capaz de viver e morrer pela sua arte, então, sorry, melhor nem começar, não vale a pena.

Por isso, quando vejo alguém dizer que está na música pra ganhar dinheiro me dá um... Sei lá, um engulho, e ao mesmo tempo uma pena da pessoa, que não faz a menor ideia do que está perdendo. Pobre de quem acredita na glória e no dinheiro para ser feliz.