Trabalho Processos Históricos
Autor: Educador Físico | Publicado: 2012-03-15T01:21:00-03:00

A atividade física no período medieval: O legado da religião para a educação física   Nomes: Andre, Dario, Leandro, Leonardo, Lucas, Mario, Matheus, Melissa, Morgana, Nivania, Priscila, Rita, Tadeu, Thiago e Valdemi.   
Com a queda de Roma, sua cultura foi desvalorizada (mas frisando que não foi esquecida!) no período medieval. A mitologia e o pensamento politeísta deu lugar ao Cristianismo, que, cultuado de forma exacerbada, preconizava total importância à salvação da alma e à conquista de uma vida celestial. Esse estilo de vida foi adotado por toda a civilização medieval em pouco tempo. Isso fez com que a Igreja tivesse influência forte em todos os outros meios socias da época medieval. Possuía muitos terrenos (poder econômico), influenciava nas decisões políticas dos reinos (poder político), interferia na elaboração das leis (poder jurídico) e estabelecia padrões de comportamento moral para a sociedade (poder social).   Resulta deste abstracionismo, o desprezo pelo culto ao corpo, tornando a atividade física inexpressiva, passando a ser somente utilizada para a preparação militar. Se acreditava que o corpo seria a fonte de todo o pecado. Logo, sua cultivação seria o fortalecimento daquilo que originava o que mais se evitava na época medieval. Esse tipo de regramento e abstinação fez com que nascesse uma personagem típica da era medieval: o cavaleiro.   O cavaleiro era o representante da nobreza dentro da classe. Era senhor de terras, promovia o lazer e exibia boas maneiras; respeitava um elaborado código de cavalaria que o obrigava a servir em primeiro lugar ao seu senhor, depois, à religião cristã e, por último, à dama romanticamente escolhida, que não era sua esposa. Era a imagem de todo o pensamento medieval (religioso/católico/cristão). Mas isso não o impedia de praticar atividades físicas. Sua preparação incluía a prática de esgrima, o manejo do arco e flecha, as marchas, a corrida a pé, a equitação (como o adestramento e as cargas praticadas nas guerras) e os jogos, representados pelos torneios e pelas justas, além de outras provas de menor representatividade. Porém, os jogos só serviam para divertimento e entretenimento da população.   Um exemplo de jogo bastante demonstrado em filmes temáticos da época é a Giostra, um combate menos violento que os outros, porque se utilizavam armas sem pontas ou cobertas por uma defesa. O encontro ocorria em qualquer espaço livre das cidades e necessitava de uma liça muito pequena, pois a Giostra, só era disputada por dois cavaleiros. Os concorrentes eram selecionados dentre os nobres de antigas descendências cavaleirescas e devia-se certificar que atendessem, em absoluto, aos seus deveres para com a Igreja e com o próprio senhor e que não tivessem transgredido o código cavaleiresco. O confronto consistia em uma corrida a cavalo de um contra o outro; com lança em riste, devendo-se atacar o adversário, procurando desequilibrá-lo.   Referências   § CAPINUSSÚ, J. M. Atividade Física na Idade Média: Bravura e Lealdade Acima de Tudo. Revista de Educação Física. Rio de Janeiro, nº 131, p. 53-56, 2005. Disponível em: &lt;http://revistadeeducacaofisica.com.br/artigos/2005.2/ARTIGO%207.pdf&gt;. Acesso em: 11 mar. 2012. 

§&nbsp;IGREJA Medieval. In:____. Disponível em: &lt;http://www.suapesquisa.com/idademedia/igreja_medieval.htm&gt;. Acesso em: 12 mar. 2012. 

§&nbsp;GONÇALVES SOUSA, R. Igreja na Idade Média. In:____. Disponível em: &lt;http://www.mundoeducacao.com.br/historiageral/igreja-na-idade-media.htm&gt;. Acesso em: 14 mar. 2012. 

§&nbsp;FEUDALISMO na Idade Média. In:____. Disponível em: &lt;http://www.suapesquisa.com/feudalismo/&gt;. Acesso em: 12 mar. 2012. 

§&nbsp;COSTA, R. A Educação na Idade Média: A busca da Sabedoria como caminho para a Felicidade. In: Dimensões - Revista de História da UFES 15. Dossiê História, Educação e Cidadania. Vitória: UFES, Centro de Ciências Humanas e Naturais, EDUFES, 2003, p. 99-115 (ISSN 1517-2120). Disponível em: &lt;http://www.ricardocosta.com/univ/felicidade.htm&gt;. Acesso em: 13 mar. 2012.