´´Liberté, Egalité e Fraternité´´
Autor: Agnaldo Cordelista | Publicado: 2016-06-01T06:24:00-07:00


Literatura de Cordel



REVOLUÇÃO FRANCESA

´´liberté, egalité e fraternité´´



Autoras: 

Rafaela Silva, Jeise
Cláudia Santos, Jeicielle Santos e Nataly Santos&nbsp;(alunas do 8º ano da Escola Municipal Mário Trindade Cruz em Pirambu-SE).

Coordenação e finalização: 

Profº Agnaldo Silva

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Nós estudamos e
descobrimos

Que um grande
movimento

Marcou assim a
transição

E que agora neste
momento

Nós transformamos
em cordel

Para criar um
documento

*

Falamos da
Revolução francesa

Como um marco divisório

Da polemica Idade
Moderna

Que deu muito
falatório

Chega à
contemporaneidade
Como marco introdutório

*

A Revolução
Francesa

Teve influência
certeira

Ao redor de todo
o mundo

Uma ideia
aventureira

Chegando até ao
Brasil

Na Inconfidência
Mineira

*

Para que vocês
entendam

Essa nossa
narração

A sociedade
francesa

Era uma grande
aberração

Era dividida em
estados

Pense só na
confusão

*

O clero e a
nobreza

Formavam o
primeiro estado

Tinham vários
privilégios

Não davam um
tostão furado

Não pagavam
impostos

Deixando o povo
ferrado

*

Esse povo do qual
falamos

Era a classe
burguesa

Artesãos,
comerciantes

E a turma
camponesa

Formava o
terceiro estado

Uma vida de
incerteza

*

Incerteza porque
imposto

Era só o que eles
pagavam

Uma vida
independente

Era o que eles desejavam

E por vida com
liberdade

Era pelo que eles
lutavam

*

Tudo aconteceu na
França

Quando uma
movimentação

Tentou barrar as
vontades

Do rei Luis sem
noção

Foi lá no século
dezoito

E chamou muito
atenção

*

Dois grupos se
formaram 

De um lado os
girondinos

Defensores da
nobreza 

Do outro os
jacobinos

Grupo que levou as pessoas 

Mudar de vez os seus destinos

*

O absolutismo
monárquico 

Estava com dias
contados

O pessoal do
Iluminismo

Trouxe a todos um
recado

Acaba com essa
tirania!

Pra o povo ser
libertado

*

Foi convocada uma
assembleia

E o com o voto
individual

O terceiro estado
venceria

Um feito
fenomenal

Mas a nobreza não
aceitou

E veio um ponto
final

*

A Nacional
Constituinte

Foi logo
estabelecida

O terceiro estado
saiu

Para lutar pela
vida

A guerra só
começou

Uma atitude
atrevida

*

A Liberdade, a Igualdade

E a Fraternidade
é o lema

Dessa grande
revolução

Que modificou o
sistema

Político e
econômico

E inspirou esse
poema

*

A invasão da
Bastilha

Foi um feito
interessante

Pôs fim ao
absolutismo

O rei perdeu num
instante

Todo poder que
tinha

Um ato
impressionante

*

A Declaração dos
Direitos

O respeito à
dignidade

O direito contra
a opressão

E também à
propriedade

A liberdade de
pensamento

E também à
igualdade

*

Tudo isso foram
conquistas

Por meio da
Revolução

O Estado foi
reformado

E criada uma
Constituição

Uma sociedade
mais justa

Graças à luta
d’uma nação

*

Os poderes do
governo

De um lado o Executivo

Do outro na
observância

Está na cola o
Legislativo

E a justiça ficou
por conta

De um Judiciário
ativo

*

Naquele exato
momento

Também houve a
separação

Do Estado e da
Igreja

Para o bem da
população

Estado laico é bem
melhor

Para evitar
doutrinação

*

O rei Luis
Desesseis

Quis fazer uma
campanha

Aliou-se com a Áustria

E quis ganhar
essa barganha

Voltar com a
monarquia

Uma ousada
artimanha

*

O rei Luis fugiu
da França

Pra preparar um
ataque

Mas foi logo
reconhecido

E nesse longo
embate

Foi capturado e
preso

O começo do
desembarque

*

O desembarque da
nobreza

De uma vez do
poder

O povo estava
decidido

Não dava o braço
a torcer

E quem defendesse
o rei

O destino era
morrer

* 

Com o advento da
República

A Assembleia
Constituinte

Sofreu uma
adaptação

E transformou-se
no seguinte

Em Convenção
Nacional

Pra o poder ser
conseguinte

*

Robespierre e
Saint-Just

Jacobinos de
carteirinha

Queriam a morte
do rei

E na guilhotina
amoladinha 

Degolar o nobre
monarca

E acabar com a
ladainha

*

O Tribunal
Revolucionário

E o Comitê de
Salvação

Foi o terror da
nobreza

Instalou-se uma
perseguição

Gerando o “Grande
Medo”

Em parte da população

*

Quem não era
jacobino

Poderia ser
guilhotinado

A ditadura
jacobina

Tinha deixado um
recado

Ou rezava a
cartilha deles

Ou o cabra tava
lascado

*

Como nenhum
poderoso

Fica pra fazer
semente

Robespierre
conheceu

A fúria dos
resistentes

A Planície uniu
forças

E o decapitou de
repente

*

Além do conflito
interno

A França também
enfrentava

Inimigos como a Espanha

Com a Prússia
também brigava

O Reino Unido e a
Rússia

Uma lista
completava

*

Nesse contexto
perverso

Cresce firme a
burguesia

Ganhando força e
poder

E também nessa
freguesia

Perambulava um
cabra

Que provou ter
ousadia

*

O nome dele é
Napoleão

Que deu um golpe
de Estado

Com o apoio do
Exército

Instalou o
Consulado

Dissolveu o
Diretório

Foi tudo muito
pensado

*

O nome dessa
façanha

É Dezoito
Brumário 

Mas vamos dar um
stop

Porque terminou o
horário

E vê se noutro
momento

Focaremos nesse
evento

Aqui no chãozinho
do Mário*



*Escola Municipal
Mário Trindade Cruz

Pirambu-SE





FIM DA AULA

Pirambu-SE, maio de 2016