Planejamento 1º Período (4 a 5 anos)
Autor: Medonhas | Publicado: 2011-08-11T12:53:00-07:00

Tema: Valorizando a Amizade 

&nbsp;Justificativa:
A amizade se constrói na convivência com o outro, nas ações do cotidiano. Através deste planejamento levarei os alunos a compreender a importância da amizade e do cooperativismo, além de valorizar a necessidade de ter amigos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Piaget, Vygotsky e Wallon tentaram mostrar que a capacidade de conhecer e aprender se constrói a partir das trocas estabelecidas entre o sujeito e o meio. As teorias sociointeracionistas concebem, portanto, o desenvolvimento infantil como um processo dinâmico, pois as crianças não são passivas, meras receptoras das informações que estão à sua volta. Através do contato com seu próprio corpo, com as coisas do seu ambiente, bem como através da interação com outras crianças e adultos, as crianças vão desenvolvendo a capacidade afetiva, a sensibilidade e a auto-estima, o raciocínio, o pensamento e a linguagem (CRAIDY, 2001, p.27). 
CRONOGRAMA: 15/04/2010

ROTINA:

   Chegada   7:00  
   Parque   8:00  
   Higiene   8:20  
   Café   8:30  
   Chamada   / calendário   9:00  
   Contação   de História   9:30  
   Roda   de conversa   10:00  
   Atividade   planejada   10:30  
   Higiene   11:15  
   Almoço   11:30  
   Higiene   11:50  
   Sono   12:00  

Objetivos Específicos:

- Integrar as crianças;

- Desenvolver e ampliar o conhecimento prévio e as competências sociais;

- Mostrar como devem ser amigas;

- Desenvolver o raciocínio, a linguagem oral e a escrita;

- Estimular a criatividade.

CONTEÚDOS:
Conceitual: Conhecer o valor da verdadeira amizade

Procedimental:

- Preparar a sala para a recepção das crianças;

- Convidá-los para a roda de conversa;

- Contar a história caracterizada;

- Construir um cartão;

- Fazer o amigo secreto;

- Ler para que as crianças possam ouvir a mensagem final.

Atitudinal: 

- Respeitar os colegas numa interação harmoniosa e amigável;

- Participar das atividades propostas;

- Usar da sua criatividade aprimorando seus conhecimentos.

Encaminhamento:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organizar a sala deixando os jogos (quebra cabeça, jogo da memória, jogo da velha, dominó) sobre cada uma das mesas, estimularendo as crianças a brincarem juntos socializando o momento, com o objetivo de que aprendam a respeitar os jogos com regras explicando assim como os mesmos funcionam. Ligar o som com músicas referente ao tema (Balão Mágico) num volume baixo. Após ir para o parque deixando brincar livremente, ao voltar fazer a higiene e seguir para o café, o qual acontece no refeitório com o auxílio das professoras. Na sequência fazer a higiene com a escovação dos dentes. Com o término da chamada e calendário, convidá-los para a roda de conversa realizando questionamentos significativos como: quem sabe o que é amizade? Quem tem um amigo de verdade? É bom ter amigos? Por quê? O que um amigo pode fazer? Deixar que se expressem fazendo seus comentários estimulando e orientando quanto as boas ações de amizade. Fazer a contação de história do Dinossauro Rabugento oralmente, retirando-se da sala e colocando a roupa da Emília do Sítio do Pica-Pau Amarelo, comentando que vai chamar uma amiga para contar a história e voltar caracterizada, em seguida convidá-los a fazer um desenho sobre a história, dando as crianças folhas, lápis, borracha e lápis de cor. Após, explicar sobre o cartão que deverão fazer sobre o tema, com o objetivo de trabalhar a coordenação motora fina, a escrita e a criatividade.&nbsp; Depois as crianças farão um amigo secreto com o mesmo, dando todo o material necessário para a confecção do cartão, auxiliando no que for preciso a todo o momento. Feito o cartão, iniciar com o amigo secreto, cuidar para que a criança não pegue seu próprio nome e que todos possam ganhar um cartão do amigo. Para finalizar, ler uma mensagem “Estrelinha Verde” com o objetivo de reforçar o tema, de que cada criança pode ser uma estrelinha verde. Entregar um pirulito com uma mensagem&nbsp; de lembrança a cada criança, terminando com a higiene e preparação para o almoço, após higiene e preparação para o descanso.

RECURSOS:

-&nbsp;Jogos diversos;

- História digitada “Dinossauro Rabugento”;

-&nbsp;Som e cd do Balão Mágico;

- Roupa da Emília;

- Folhas, lápis, canetinhas, borracha, giz de cera, papel cartão, cola;

- Mensagem Estrelinha Verde digitada; 

- Pirulito com uma mensagem sobre amizade;

- Máquina digital.

AVALIAÇÃO:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A finalidade básica da avaliação é que sirva para intervir, para tomar decisões educativas, para observações à evolução e o progresso das crianças. Sendo assim a avaliação será feita através de observações sobre a interação e participação das crianças nas atividades na área da linguagem oral e escrita, no brincar, na percepção visual e na afetividade.

REFERÊNCIAS:

Caixinha de Histórias: História de Valores - Amizade. O dinossauro rabugento. Disponível:&lt;caixinhadehistorias.blogspot.com/.../historia-de-valores-amizade.html&gt;. Acesso em: 12 abril 2010.

CRAIDY,Carmem Maria; KAERCHER Gládis E. Educação Infantil – Pra que te quero? 1º edição. Porto Alegre: Artmed, 2001. 

LORI,Rafael Platô; Mais Gotas de Sabedoria. Estrelinha Verde. Vol.1,p.73, Brasília: Gráfica Neiva Ltda-ME, 2003 

&nbsp;ESTRELINHA VERDE
Era uma vez, milhões e milhões de estrelas no céu. Havia estrelas de todas as cores:azuis,prateadas,verdes,brancas,amarelas,vermelhas. Um dia, procuraram o Senhor do universo, e disseram-lhe:-Senhor Deus, gostaríamos de viver na terra entre os homens.
-Assim será feito, respondeu Deus. Conservarei todas vocês, pequeninas como são,e podem descer a terra. Conta-se que, naquela noite, houve uma linda chuva de estrelas!!! Algumas se aninharam sobre as casas; outras foram brincar e correr com os vaga-lumes no campo; outras se misturaram aos brinquedos das crianças e a terra ficou maravilhosamente iluminada.
Porém, passado algum tempo, as estrelas resolveram abandonar os homens e voltar para o céu, deixando a terra escura e triste.
-Por que voltaram?-Perguntou Deus à medida que elas chegavam ao céu.
-Senhor,não foi possível permanecer na terra.Lá existe muita maldade,muita desgraça,muita violência,muita guerra e muita doença.
-claro, o lugar de vocês é aqui no céu. A terra é lugar daquilo que passa, onde nada é perfeito, onde falta amor, paz e amizade. Aqui no céu é lugar da perfeição, onde tudo é eterno.
Depois que todas as estrelas chegaram, Deus conferiu o número delas. A seguir, falou-lhes de novo: “Mas está faltando uma estrela. Acaso se terá perdido pelo caminho?” Um anjo que estava lá por perto, informou:- Não, Senhor. Uma estrela resolveu ficar entre os homens. Ela descobriu que seu lugar é exatamente lá, onde existe imperfeição, onde há limitações, a onde as coisas não vão bem, onde há&nbsp; muita luta e dor. Mas que estrela é essa?&nbsp; - voltou Deus a perguntar. E os anjos em coro responderam:
-É a esperança, Senhor.
-E qual a cor dessa estrela?-insistiu Deus.
-É verde, Senhor. É a única estrela dessa cor.
Então,quando olharam para a terra,a estrela não estava só. A Terra estava toda iluminada novamente, porque havia uma estrelinha verde no coração de cada pessoa. Porque a esperança é própria da pessoa humana. É própria daquele que erra, daquele que tropeça, daquele que falha, mas que, apesar dos erros e sonhos desfeitos,acredita num tempo de novas esperanças,de verdadeiras amizades de amor de “novos céus e novas terras”.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Livro Mais Gotas de Sabedoria&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Autor Rafael Plato Lori

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;O Dinossauro Rabugento&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Era uma vez um dinossauro muito muito rabugento e feio, nunca lavava os dentes e vestia roupas muito sujas e velhas. Ele vivia sozinho numa casa de madeira protegida por um portão fechado a sete chaves no meio da floresta. 
O rabugento não tinha amigos e afastava todas as pessoas que se aproximavam da sua casa com um grito muito forte.
Perto da floresta havia uma aldeia onde viviam duas crianças que se chamavam Ana e Bernardo. Um dia eles foram à floresta procurar um sítio para brincar. Andaram, andaram, até que chegou a noite e o Bernardo e a Ana ficaram perdidos na floresta cheios de fome, sede e frio.
No outro dia, os meninos encontraram a casa do dinossauro. O dinossauro rabugento começou logo a gritar, mas os meninos não tiveram medo, até estavam felizes por encontrar alguém.
O Rabugento teve pena deles e levou-os para sua casa. Deu roupas para os aquecer, deu-lhes de comer, beber e brincou com eles. Nesse tempo o dinossauro não estava rabugento. Estava muito contente por ter os meninos na sua casa.
O Bernardo e a Ana depois se lembraram que os pais estavam preocupados e pediram ao dinossauro que os levasse para casa.
No dia seguinte, o dinossauro foi levar os meninos a casa, mas teve de fugir rápido porque as pessoas ficaram assustadas. No outro dia, o rabugento recebeu uma carta de uma festa que seria feita para ele, porque os meninos tinham contado o que se tinha passado aos pais e a todas as pessoas da aldeia.
O dinossauro vestiu uma roupa limpa, lavou os dentes e pôs um laço muito colorido e foi para a festa.
Quando lá chegou, trataram-no muito bem e ele disse que nunca mais ia ser rabugento.
O dinossauro descobre que é muito bom ajudar as pessoas e merecer a sua amizade, que é muito importante ter amigos de verdade.
Caixinha de Histórias: História de Valores - Amizade. O Dinossauro Rabugento. Disponível:&lt;caixinhadehistorias.blogspot.com/.../historia-de-valores-amizade.html&gt;. Acesso em: 12 abril 2010.