Clase del día 11/10/12
Autor: Solange Cecato | Publicado: 2012-10-10T13:54:00-07:00



PASANTE
Solange Cecato

FECHA&nbsp; 11/10/12

PLAN DE
CLASE



ESCUELA: Municipal
de Ensino Fundamental Professor Peri Coronel

&nbsp;BAGÉ - RS



GRUPO: EJA
( Totalidade 6)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
TURNO: NOCHE





CONTENIDOS:

&nbsp;Entrevista e producción&nbsp; de una Biografía







OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

&nbsp;Estimular la interacción entre los alumnos. 

Realizar una entrevista. 

Estimular la producción oral e textual.



TIEMPO DE &nbsp;LA CLASE: 45 &nbsp;MIN.



PROCEDIMIENTOS:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En
el primero momento de la clase los alumnos harán las entrevistas, es un trabajo
en parejas, uno va a entrevistar el otro. 15 min.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En
seguida deberán transcribir los datos en los espacios en blanco en la
biografía. 10 min.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Al
final deberán presentar las biografías a los colegas.



POSIBLES PROBLEMAS Y SOLUCIONES&nbsp; 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pueden presentar problemas
de comprensión de las actividades, y dificultades en la expresión oral.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La
practicante va a ayudarles a realizar las actividades y cuanto a las
dificultades en las presentaciones, los alumnos podrán leer toda la biografía
del compañero.







&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; CRITERIOS
DE EVALUACIÓN

Participación en las actividades propuestas.



Bibliografia:











ATIVIDAD EN PAREJAS:

Haz las preguntas a tu compañero y en seguida
escribe la biografía de él a partir de los datos.

<!--[if !supportLists]-->1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Cómo te llamas?

<!--[if !supportLists]-->2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Dónde naciste?

<!--[if !supportLists]-->3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Cuál es la fecha de tu
nacimiento?

<!--[if !supportLists]-->4)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Cuál es el nombre de tus
padres?

<!--[if !supportLists]-->5)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Tienes hermanos, cuántos?

<!--[if !supportLists]-->6)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Dónde empezó a estudiar y
cuántos años tenía?

<!--[if !supportLists]-->7)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Qué&nbsp; más te gustaba hacer en la escuela?

<!--[if !supportLists]-->8)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Cuándo era niño te gustaba
hacer algún deporte?

<!--[if !supportLists]-->9)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->¿Cuáles eran tus sueños
profesionales? &nbsp;&nbsp;¿en qué te gustaría trabajar?

<!--[if !supportLists]-->10)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->¿Cuándo era &nbsp;más joven, ¿ qué te
gustaba hacer? ¿Deporte, oír músicas, leer, pasear?





Datos bibliográficos de
____________________________________



____________________________________ nació en
la ciudad de ________________ en el día ______________________________ es hijo
de ________________________ y _________________________, es el ____ hijo, tiene
________ hermanos.

A los ________________ empezó a estudiar en
la escuela ____________________________________ en la ciudad de ___________________,
siempre le gustaba _________________________________, su deporte preferido
desde niño era _______________________________.

Soñaba en&nbsp;
______________________________________, me gustaba decir que era un
____________________________________________.

En la adolescencia él tenía la costumbre de
_______________________________________ para distraerse, &nbsp;además de eso también le
gustaba__________________________________, hasta hoy le gusta hacer estas
cosas.