SUGESTÕES DE LINHAS TEMÁTICAS PARA O TCC DO CURSO DE PEDAGOGIA
Autor: Prof Bruna Milene | Publicado: 2012-02-27T10:28:00-08:00


·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Filosofia e Sociologia



- Filosofia para crianças;

- Ética e educação (vários níveis);

- O pensamento autônomo na educação;

- A formação do pedagogo para o pensamento crítico;

- A possibilidade da relação mestre-discípulo na educação atual;

- O pensamento educacional nos clássicos da filosofia (algum autor específico);

- Capitalismo, consumo e educação; 

- O estudo da sociologia como forma de politização e promoção da cidadania;

- A educação da mulher em um determinado período histórico (antiguidade, idade média, atualidade, etc).



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Psicologia da Educação



- O conceito de transferência na relação professor-aluno;

- A sexualidade infantil e suas implicações na educação;

- Violência nas escolas;

- Drogas e educação;

- Burnout;

- Diversidade sexual na escola;

- TDAH;

- Dislexia;

- Autismo;

- Síndrome de Down;

- A violência doméstica e seus reflexos na aprendizagem;

- Pensamento e linguagem em Vygotsky;

- Os estágios do conhecimento de acordo com Piaget;

- O behaviorismo na educação atual;

- A afetividade como motor da aprendizagem na educação infantil.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alfabetização e Linguagem



- Alfabetização de jovens e adultos;

- A proposta de Emília Ferreiro para a alfabetização de crianças;

- O desafio da leitura e da escrita na escola;

- A importância da interpretação crítica de textos nas escolas;

- A formação do leitor por meio do contato com a literatura infantil (os contos de fadas);

- A atitude pesquisadora na escola;

- A pesquisa no ensino superior.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; História da Educação



- A infância em determinado contexto histórico;

- A educação grega;

- A educação romana;

- A educação medieval;

- A educação iluminista;

- A educação no Brasil colônia (os jesuítas);

- A educação no período do regime militar;

- Desafios da educação contemporânea;

- A educação em Goiás (em determinado período histórico).



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fundamentos metodológicos do ensino



- Ensino de língua portuguesa;

- Ensino de Ciências;

- Ensino de Geografia;

- Ensino de Matemática;

- Ensino de História;

- Ensino de Artes;

- Didática;

- Planejamento.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Temas transversais



- Educação para o trânsito;

- Educação e sexualidade;

- Educação ambiental;

- Educação e tecnologias;

- Diversidade Cultural.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Políticas educacionais



- As políticas que regem a educação básica brasileira;

- Currículo;

- Formação de professores;

- Gestão;

- Estágio (teoria e prática).



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avaliação



- Na educação infantil;

- Ensino fundamental;

- Ensino médio;

- Ensino Superior;

- Na EJA.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Educação inclusiva



- LIBRAS;

- Educação de deficientes visuais, intelectuais, físicos, etc.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Educação infantil



- Lúdico (jogos, brincadeiras, contos de fadas, música, dança, teatro, etc).