Autor: Edilene Costa | Publicado: 2012-06-14T06:18:00-07:00




















Planejamento Semanal da Educação Infantil&nbsp;

Turma: Infantil IV
Semana: 4 a 8 de junho
Professora Edilene Costa&nbsp;




Segunda - dia 4 de junho&nbsp;


 

  
Roda de leitura.

Objetivo: estimular o gosto pela leitura. &nbsp;

  
As crianças iram escolher um livro, no canto da leitura, para observarem e lerem&nbsp;espontaneamente.&nbsp;

 

  
Conversa sobre a leitura do livro. 

Objetivo: Estimular a oralidade das crianças fazendo
  com que ampliem seu repertorio de palavras &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

  
Em roda, pedirei que as crianças digam por que
  escolheu esse livro, comentem sobre a capa e sobre as imagens do livro. &nbsp;

 

  
Este mês irei
  ler poesias do livro “Ou isto ou aquilo” da escritora Cecília Meireles.

Livro: Ou isto ou aquilo 

Poesia: Colar de Carolina 

Objetivo: despertar o prazer pela leitura.

  
Convidarei as crianças para sentamos em roda e
  mostrarei o livro “Ou isto ou aquilo” e perguntarei o que estão vendo na capa
  e a partir daí conversaremos sobre a escritora e suas poesias. Em seguida
  lerei a poesia: Colar de Carolina&nbsp; 

 

  
Conversar sobre os hábitos de higiene. &nbsp;

Objetivo: trabalhar hábitos de higiene 



  
Em roda conversaremos sobre a importância de lavar
  as mãos antes do lanche. Em seguida, iremos lavar a mão para lanchar. 

 



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PROFESSOR PAI - Planejamento Semanal &nbsp; &nbsp;



Terça - dia 5 de junho



 

  
Desenho livre. 

Objetivo: estimular a imaginação 

  
As crianças receberão papel e lápis de cor para
  desenharem um brinquedo preferido. 

 

  
Conversa informal sobre seu desenho. 

Objetivo: estimular a oralidade aumento seu
  repertorio de palavras.

  
Em roda, conversaremos sobre os brinquedos que as
  crianças desenharem, pedirei para falarem porque gostam desse brinquedo.&nbsp; 

 

  
Gênero&nbsp;textual: Quadrinha.

Objetivo: compreender a função social da leitura e
  da escrita através de diferentes gêneros textuais. 

  
Irei ler a quadrinha “barquinho de papel” para as
  crianças ouvirem. Afixarei a escrita da qradrinha na parede e farei uma
  leitura apontada. Em seguida, as crianças farão a atividade do Livro
  Criatividade p. 124.

 

  
Conversar sobre os hábitos de higiene. Objetivo:
  desenvolver hábitos de higiene 

  
Em roda conversaremos sobre a importância de lavar
  as mãos antes do lanche. Em seguida, iremos lavar a mão para lanchar. 

 

  
Brincadeira livre no pátio, porém observada pela
  professora. 

Objetivo: trabalhar a autonomia e as escolhas das
  crianças. 

  
Iremos para pátio, falarei que a brincadeira será
  livre e que estarei observando. 

 

  
Escrita com modelo. 

Objetivo: estimular a escrita.&nbsp;&nbsp; 

  
Caderno de desenho. As crianças farão a
  representação gráfica da poesia, a escrita do título copiando do quadro e a
  escrita do seu nome utilizando a ficha.

 

  
Livro: Ou isto ou aquilo

Poesia: Pescaria&nbsp;
  

Objetivo: estimular a leitura. 

  
Em roda, chamarei as crianças cantando para se
  aproximarem de mim, em seguida iniciarem a leitura da poesia. 

 





Quarta – dia 6 de junho&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;



 

  
Roda de conversa

Objetivo: trabalhar a
  autonomia 

  
Em roda, conversaremos sobre os combinados (regras) de como brincar e organizar a brinquedoteca.&nbsp;

 

  
Brinquedoteca 

Objetivo: estimular o
  brincar, a interação 

  
Iremos para a brinquedoteca e
  as crianças &nbsp;escolheram seus brinquedos e brincaram livremente.

 

  
Leitura da poesia: Moda da
  menina trombuda

Objetivo: estimular a leitura
  

  
Em roda, chamarei as crianças
  cantando para ouvir uma nova poesia da escritora Cecília Meireles 

 

  
Conversar sobre os hábitos de
  higiene. 

Objetivo: estimular hábitos
  de higiene 



  
Em roda conversaremos sobre a
  importância estamos sempre limpo. Em seguida, iremos lavar a mão para
  lanchar. 

 


PROFESSOR PAI - Planejamento semanal


Quinta - dia 7 de junho&nbsp;





 

  Massinha

Objetivo: trabalhar a criação e a coordenação motora fina.&nbsp;

  
Nas mesas, darei um pedaço de massinha para cada criança para modelarem pessoas, bichos e objetos livremente.&nbsp;

 

  
Conversa informal.&nbsp;

Objetivo: estimular a oralidade .

  
Em roda, conversaremos sobre os objetos criados com massinha de modelar. &nbsp; &nbsp;

 

  
Natureza e sociedade

Objetivo: mostrar
  diferenças entre o dia e noite 

  
Em roda, darei revistas para as crianças procurarem imagens que representem o &nbsp;dia e da noite, depois montaremos um mural para expor em sala. Em seguida,
  faremos atividade do livro criatividade p. 125. 

 

  
Conversar sobre os hábitos
  de higiene. 

Objetivo: desenvolver
  hábitos de higiene. 

  
Em roda conversaremos sobre
  a importância de lavar as mãos antes de comer. Em seguida, iremos lavar a mão
  para lanchar. 

 

  
Brincaremos com bambolês. &nbsp;

Objetivo: trabalho o equilíbrio
  e a concentração das crianças 

  
Iremos para pátio,
  conversaremos sobre as regras do jogo e cuidado que devemos ter com os
  bambolês. 

 

  
Escrita com modelo.

Objetivo: desenvolver a
  escrita 

  
Caderno de desenho. As
  crianças farão a representação gráfica da poesia, a escrita do nome da poesia
  copiando do quadro e a escrita do seu nome utilizando a ficha.

 

  
Leitura da poesia: O
  cavalinho branco 

Objetivo: desenvolver
  hábitos de ler.

  
Em roda, chamarei as
  crianças cantando para se aproximarem de mim, em seguida iniciarem a leitura
  da poesia.




Sexta - dia 8 de junho


 

  
Acolhida integrada II, III e IV

Objetivo: favorecer a interação entre as crianças&nbsp;


  
Faremos a leitura do livro em 3D
Livro: O Pequeno Dinossauro.

 

  

Ciranda de livro

Objetivo: fazer com que as crianças escolham seu livro para levar para casa&nbsp;


  

Em roda, espalharei livros no meio da roda e chamarei de&nbsp;três&nbsp;em&nbsp;três&nbsp;crianças para escolherem seu livro.&nbsp;


 

  
Matemática

Objetivo: despertar o&nbsp;raciocínio lógico matemático e a resolução de problemas&nbsp;&nbsp;


  

Colocaremos figuras no meio da roda e chamarei aleatoriamente algumas crianças para formarem conjunto seguinte o critério de semelhança, como: conjunto de animais, conjunto de carros, conjunto de brinquedos &nbsp;e etc.Em seguida, faremos a atividade do livro criatividade p. 127.


 

  
Hábitos de higiene 
Objetivo: praticar hábitos de higiene&nbsp;

  

Conversaremos sobre a&nbsp;importância de lavamos a mão antes do lanche. Em seguida, iremos lavar a mão para lanchar.&nbsp;&nbsp;


 

  
Brincaremos de futebol.
Objetivo: trabalhar movimento global&nbsp;

  

Iremos para o pátio, conversaremos sobre as regras do jogo e dos cuidados que devemos ter com o colega quando brincamos.&nbsp;


 

  
Escrita com modelo.
Objetivo: estimular a escrita&nbsp;

  

Caderno de desenho. as crianças farão a representação gráfica da poesia, a escrita do título copiando do quadro e a escrita com modelo do seu nome.&nbsp;


 

  
leitura da poesia: Tanta tinta
Objetivo: despertar o prazer em ler.&nbsp;

  

Em roda, chamarei as crianças cantando para se aproximarem e em seguida iniciarei a leitura da poesia.&nbsp;


 






Com carinho, professoras Edilene Costa e Kilvia Fontenele.&nbsp;