CRIANÇAS SUPERDOTADAS!
Autor: Escola Primeiros Passos | Publicado: 2016-01-01T10:00:00-08:00

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Brilhantes por
natureza

Eles são muito mais numerosos do que você pensa.
Pode haver um superdotado no seu prédio, na escola ou até na sua casa.



Edição 

133a

Outubro de 1998

Claudio
Angelo

A
paulistana Cynthia Laus se define como uma pintora abstrata. “Tentei fazer uma
coisa mais acadêmica há algum tempo, mas não gostei do resultado”, diz,
enquanto caminha pelo salão de uma conceituada galeria de arte de São Paulo,
onde está expondo 29 obras. É interrompida por uma voz que ordena: “Vem cá, põe
um agasalho!” É sua mãe. Cynthia obedece. Apesar de tudo, ainda é uma menina de
8 anos.

A
jovem artista, que pinta desde os 4 anos, está entre os 3 milhões de
brasileiros superdotados. São crianças que geralmente começam a ler sozinhas
antes de entrar na escola e surpreendem os pais com perguntas desconcertantes.
Mas esses sinais não bastam para identificar um superdotado. Muitas crianças
aprendem mais cedo que as outras e, nem por isso, tornam-se mais brilhantes na
idade adulta. O desafio dos psicólogos é detectar, entre garotos e garotas precoces,
quais possuem inteligência fora do normal. “O superdotado sempre será
brilhante”, diz Marsyl Mettrau, presidente da Associação Brasileira para
Superdotados (ABSD).

Na
caça aos pequenos prodígios, não basta olhar para quem tira as maiores notas. Muitos
superdotados são nulidades acadêmicas, simplesmente porque se entediam com a
escola. Foi esse o caso de Álvaro de Almeida, de 7 anos. “Fui chamada várias
vezes pela escola porque ele era indisciplinado e ia mal nas provas”, diz sua
mãe, Tânia, dona de casa. Quando a família se mudou de Porto Alegre para
Brasília, há dois anos, os professores de Álvaro na escola pública notaram que
ele tinha um talento excepcional para o desenho. Diagnosticado como
superdotado, o menino hoje freqüenta aulas especiais de artes.

O
Quociente de Inteligência (QI) foi, durante muito tempo, o principal
instrumento para descobrir prodígios. Enquanto a média da população teria um QI
entre 90 e 110, os superdotados estariam para lá de 130. “O problema é que o
teste de QI só avalia o raciocínio lógico”, observa a professora Zenita
Guenther, que desenvolveu um método novo de identificação de talentos em Lavras
(MG). “O QI não pode ser o único critério”, diz. Hoje, os especialistas
concordam em que há uma característica comum a todos os superdotados: é o
chamado “pensamento divergente”. Eles raciocinam de maneira diferente da
maioria e estão sempre buscando soluções próprias para os problemas. Os jovens
talentos também costumam ser modestos. “Eu sou normal. Essa história de superdotado
é coisa da minha mãe”, diz Cynthia, com displicência, pulando amarelinha no
meio da galeria de arte. Ela pinta como uma verdadeira artista, mas não deixa
de ser uma criança de 8 anos.

O carioca que conquistou Harvard

Ricardo
Tadeu Cabral de Soares enfrentou sua primeira batalha judicial quando tinha
apenas 12 anos de idade. Enquanto cursava a 8ª série do Primeiro Grau, ele foi
o primeiro colocado no vestibular para Direito numa faculdade particular do Rio
de Janeiro. Mas era jovem demais para ter a matrícula aceita. Seu pai, o
advogado e arquiteto José Paulo de Soares, precisou recorrer à Justiça para
conseguir uma liminar que permitisse ao garoto freqüentar a universidade à
noite e a escola de manhã. A decisão só saiu depois que ele convenceu o juiz de
que o filho era superdotado.

Não
foi difícil argumentar. Afinal, um menino que começou a ler aos 3 anos de
idade, escreveu um livro aos 9 e aos 11 desenvolveu um programa de computador
que dava prognósticos de turfe com 90% de acerto não poderia mesmo ser normal.
Assim, em 1988, Ricardo virou o mais jovem universitário brasileiro. Quatro
anos depois, entrou para o Livro Guiness dos Recordes como o mais jovem
advogado do mundo. Aos 18, concluiu o mestrado em Direito na renomadíssima
universidade norte-americana Harvard, uma das maiores concentrações de
superdotados no planeta. E se tornou o mais jovem mestrando em Ciências
Jurídicas nos 362 anos de história daquela universidade. “Ele sempre foi
precoce em tudo”, disse à SUPER o pai coruja, dias antes de embarcar para os
Estados Unidos, onde a irmã de Ricardo, Marcelle, de 22 anos – que, aliás,
também é superdotada –, acaba de concluir o mestrado em Administração de
Empresas.

Hoje, aos 23 anos, casado e com um filho,
Ricardo é diretor jurídico de uma grande indústria de bebidas no Rio e comanda
funcionários com o dobro da sua idade. “Nunca me senti diferente das outras
pessoas. Só tive um pouco de visão”, minimiza. “Não acho que tenha perdido a
minha infância. Ao contrário. Dá até alívio chegar aonde cheguei, num mercado
tão competitivo.” 

O desafio de educar os minigênios

Sexta-feira
à tarde. Os alunos da 5ª série se reúnem no laboratório. A aula: Mecatrônica e
Circuitos Eletrônicos. A cena é um tanto incomum para um Primeiro Grau. Mas
essa não é uma 5ª série qualquer. É uma turma de superdotados, que recebe
educação diferenciada numa escola particular de São Paulo.

“A
superdotação é um potencial hereditário, mas que só se realiza num ambiente
propício. A falta de estímulo pode bloqueá-la”, disse à SUPER a psicóloga
Cristina Cupertino, coordenadora do Programa de Orientação e Identificação do
Talento do Colégio Objetivo. Segundo ela, a escola comum é, muitas vezes, um
estorvo para o desenvolvimento do talento. Obrigado a seguir o mesmo programa
dos colegas, o superdotado se frustra. Ou, pior, nem sequer chega a descobrir
para que servem suas habilidades.

Por isso, é vital saber como detectar uma
criança-prodígio e ajudá-la a se desenvolver. É o que aconteceu, numa escola de
Brasília, com o garoto malaio Huat-Chye Lim, que aprendeu a ler aos 2 anos de
idade. Ao perceber que o aluno era diferente dos demais, a diretoria da escola
resolveu criar um programa especial, só para ele. No ano passado, aos 14 anos,
Huat-Chye ingressou no curso de Computação na seleta Universidade de Stanford,
nos Estados Unidos. Mas nem todo mundo tem a mesma sorte. “Na população
infantil brasileira, temos milhões de gênios em potencial”, afirma o
fisiologista Gilberto Xavier, professor da Universidade de São Paulo. “Mas
ninguém vai chegar lá cortando cana no campo.” Segundo a ABSD, apenas 2 470
superdotados têm atendimento especial no Brasil, em sete Estados. Os principais
programas estão em Brasília e em Lavras (MG), onde são atendidas cerca de 700
crianças. Em Lavras, as aulas especiais do Centro para o Desenvolvimento do
Potencial e Talento (Cedet) são voltadas para as habilidades específicas de
cada criança. “A nossa preocupação é criar uma escola desafiadora, onde o aluno
não procure ‘aquela’ resposta certa, mas fique livre para buscar as próprias
soluções”, explica Zenita Guenther, do Cedet. Não é preciso ser superdotado
para perceber que aí está um exemplo que merece ser seguido. 

Seu filho é superdotado?

Este
teste foi criado pelo psicólogo francês Jean-Charles Terrassier para
identificar superdotados entre crianças de 6 a 12 anos. Se o seu filho fizer
mais do que 20 pontos (num total de 39), ele tem, provavelmente, uma
inteligência acima da média. Para cada resposta positiva, você deve somar os
pontos correspondentes.

A
CRIANÇA...

1.
...aprendeu a ler antes de entrar na escola?

(Sozinha:
7 pontos / Com ajuda: 5 pontos)

2.
...lê muitos livros rapidamente?

(2
pontos)

3.
...manifesta interesse por enciclopédias e dicionários?

(2
pontos)

4.
...prefere a companhia de crianças mais velhas?

(2
pontos)

5.
...gosta de conversar com adultos?

(2
pontos)

6.
...faz perguntas variadas e originais?

(2
pontos)

7.
...quer sempre saber o “porquê” de tudo?

(1
ponto)

8.
...faz observações de extrema perspicácia sobre assuntos que lhe interessam?

(2
pontos)

9.
...tem grande capacidade de fazer críticas e de julgar seus pares?

(1
ponto)

10.
...manifesta tédio diante de atividades rotineiras ou repetitivas?

(1
ponto)

11.
...é muito sensível a injustiças, mesmo se a vítima não é ela?

(1
ponto)

12.
...tem enorme senso de humor?

(2
pontos)

13.
...usa um vocabulário rico para fazer reflexões profundas?

(2
pontos)

14.
...adora jogos de estratégia e de desafio, e se sai muito bem neles?

(2
pontos)

15.
...é querida pelos colegas de escola?

(1
ponto)

16.
...prefere trabalhar sozinha?

(2
pontos)

17.
...tem interesse pelo Universo e pela Pré-História?

(2
pontos)

18.
...tira boas notas sem estudar?

(2
pontos)

19.
...tem uma grande sensibilidade para a música e para as artes?

(2
pontos)

20.
...está sempre mudando de hobby?

(1 ponto) 

No foco de Hollywood

O pessimismo dos superdotados em relação ao
futuro da humanidade é tema freqüente de filmes de Hollywood. Em Mentes que
Brilham (foto), de 1992,o protagonista Fred Tate tem úlcera aos 7 anos, de
tanto ler sobre guerras e catástrofes. Em Gênio Indomável, de 1997, o prodígio
Will Hunting, interpretado por Matt Damon, se recusa a trabalhar para o governo
norte-americano para não ter de desenvolver armamentos. 

Minutinho brilhante
Os irmãos Tomás e Gustavo Martins podem não ser
Spielbergs, mas já conseguiram ao menos uma proeza como cineastas. Em 1997, em
São Paulo, eles venceram o Minutinho, categoria do Festival Mundial do Minuto –
que premia filmes com 1 minuto de duração – para menores de 15 anos. “Como não sabíamos
nada sobre cinema, resolvemos fazer um filme sobre como fazer um filme”, conta
Gustavo, 15. Os jurados adoraram. Mas a dupla vai além das telas. Gustavo é
escritor e já tem cinco livros infantis publicados. Tomás, de 16 anos, é
desenhista. Este ano eles apontam de novo a câmera para o Festival do Minuto