Inclusão:A Escola Esta Preparada Para Ela...
Autor: Alunas de Pedagogia | Publicado: 2011-11-20T11:34:00-08:00


A inclusão de crianças e adolescente com deficiência auditiva sempre foi polêmica,mas recentemente ganhou um novo rumo em nosso País.
De acordo com a política de governo Federal,elas não devem mais ficar segregados nas escolas especiais e precisam estudar desde cedo em unidades comuns,com intérprete que traduza todas as aulas para Língua Brasileira de Sinais(líbras) e o contraturno preenchido por ativividades específicas para surdos,mas o problema não esta resolvido,entidades do setor denúncia a falta de estrutura para implementação das regras,os docente já começa a receber parte dessa nova clientela criando formas próprias de trabalho,muitas com sucesso.
Experiência de Professores nos Mostra que não é Fácil
Não é uma tarefa fácil nem existe uma fórmula com a situação,cada caso é um caso,a Professora
de Geografia Marilda Dutra,aprendeu uma lição curiosa logo nos primeiros dias de trabalho:Para ensinar quem não ouve ela teve que falar mais,e a sua maior dificuldade foi deixar o giz em segundo plano,criando uma nova estratégia para ensinar, utilizando fotografia,desenhos,gravuras e muitos exemplos verbais.
A Professora de Matemática Silva Maria Soster teve outra reação quando foi informada pela direção,que uma de suas classes equivalente ao quinto ano,mas já com um docente por disciplina,teria quatro alunos surdos,conta ela que tomou um susto,nunca tinha passado por isso,pensou será que posso?
Para Roseli Baumel Especialista em  Educação Especial,esse tipo de dúvida é natural,temos que admitir que não estamos prontos,Orienta a Especialista.
Isso nos mostra que a escola não esta preparada para receber alunos com deficiência auditiva e outras mais,e que professores tem se deparado com essa situação sem nenhuma estrutura adequada,pois a escola não fornece.
Essa reportagem deixa bem claro que o professor esta se preparando sem ajuda da escola,isso serve de exemplos para novos Professores.






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Uma das maiores defendoras da Educação no Brasil,Maria Tereza Mantoan é crítica convicta das chamadas escolas espéciais,ironicamente,ela iniciou sua carreira como professora de Educação Especial,e como muitos,não achava possível educar alunos com deficiência em turma regular,a educadora mudou de ideia em 1989,quando viu pela primeira vez uma experiência em inclusão bem sucedida,ela nos diz que é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e,assim ter o privilégio de conviver,compartilhar com pessoas diferente de nós,assim tornará uma sosiedade justa e que dê oportunidade para todos,sem qualquer tipo de discriminação,isso começa na escola.
  


http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/falar-maos-432193.shtm

 
&nbsp;http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/inclusao-no-brasil/maria-teresa-egler-mantoan-424431.shtml




  
Postado por Soraia