FESCMS NO MS EM LETRAS - 2010
Autor: Delasnieve Daspet | Publicado: 2015-10-06T17:30:00-07:00





FESCMS NO MS EM LETRAS - 2010






O Fórum
Estadual de&nbsp; Cultura de MS - foi convidado para participar do MS EM LETRAS
- Encontro Regional do Livro e Leitura de Mato Grosso do Sul&nbsp;
que
será&nbsp; realizado a partir de amanha&nbsp; até o dia&nbsp; 9 de abril, no
Centro de Convenções da cidade de Bonito e estará ajudando a construir o Plano
Estadual de Livros, Leitura e Literatura - em desenvolvimento no Pais em âmbito
federal,&nbsp; estadual&nbsp; e municipal.
O Forum
Estadual de Cultura - FESC/MS apresentou as seguintes sugestões - sugestões
estas, &nbsp;que foram tiradas da reunião do FESC do dia 20 de março p.p., 

1
– Colocar as escolas a disposição da cultura, com inserções de programas que
dêem valorização ao livro (fomentar); 

2 – Ir a locais previamente escolhidos em que há
constatação de carência de habito de leitura, e contar histórias que constam no
livro, que pretendem seja lido pelos ouvintes; 

3 – Capacitar pessoas que tem afinidades para contar
histórias e serem mediadoras e que sejam remuneradas; 4 – Criação de
bibliotecas rurais itinerantes; 

5 – Promover o funcionamento das bibliotecas durante os
finais de semana, atuando como centro cultural; 

6 – Aproveitar os “grandes mestres” das próprias regiões,
em face de vivenciarem o dia a dia das localidades e serem conhecedores dos
gostos e costumes da população; 

7 – Editar livros, a partir de projetos em que as pessoas
contam suas experiências e fatos que consideram importantes, ocorridos em suas
vidas enquanto moradores em zonas rurais, por exemplo: quilombolas, indígenas e
ribeirinhos; 

8 – Tornar acessíveis as comunidades, as bibliotecas das
escolas públicas;

9 – Incentivar a formação de profissionais para atuarem
na área de biblioteca; 

10 – Inserir ensino religioso de caráter ecumênico nas
escolas; 

11 – Formar professor leitor com atuação em horário
determinado pela direção, por exemplo: nos trinta minutos finais, ele lê um
texto do livro (escolhido) e posteriormente, os alunos fazem também a leitura,
apresentando depois um resumo; 

12 – Formar pais leitores (é na família que tudo começa);


13 – Preparar os futuros professores no exercício de
serem formadores de leitores; 

14 – Criar sistema seletivo que permite a escolha do
livro, mais apropriado para ser utilizado no segmento da cultura pretendido, de
acordo com a faixa etária do público; 

15 – Contemplar as diversidades regionais; 

16 – Promover fomento a projetos de leitura nas escolas,
realizando a inter-relação dos conteúdos do livro ás diversas expressões
artísticas e possibilitando contratações de artistas e grupos artísticos.
locais; 

17 – Oportunizar a colocação de “quiosques com livros”,
nas rodoviárias, aeroportos e em áreas centrais das cidades, que possibilitem
exposições e vendas de livros de escritores regionais; 

18 – Promover rodada de negócios com o fito de facilitar
as vendas e agilizar o retorno da parte que cabe ao autor; 

19 – Permitir a venda de livros, em farmácias e bancas de
revistas, com facilidade de comércio, a partir da criação de selo de
comercialização; 

20 – Incentivar produção de literatura Afro
Sul-Mato-Grossense; 

21 – Quando for para distribuir livros nas escolas, que
façam com cinqüenta porcento de livros de autores sul-mato-grossenses;

22 – Incentivar a leitura e expressão literária indígena;


23 - Fomentar o estudo da lingua guarani - como fator de
integração da América do Sul.



Delasnieve Miranda Daspet de Souza&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Secretária Executiva do FESC/MS&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 







&nbsp; &nbsp;

A Sra. Delasnieve Daspet - sugeriu a criação
de 4 eventos anuais:





- ENCONTRO DE POETAS DE MATO GROSSO DO SUL

- POESIA INTERNACIONAL NO FESTIVAL DE BONITO

- POESIA LATINO-AMERICANA NO FESTIVAL AMÉRICA
DO SUL


- ENCONTRO DE ESCRITORES DE MS&nbsp;