JOVEM: O FUTURO DA HUMANIDADE
Autor: edna | Publicado: 2011-08-22T17:29:00-07:00

<!--[if gte mso 9]>     Normal   0         21         false   false   false      PT-BR   X-NONE   X-NONE                                                     MicrosoftInternetExplorer4                                                   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Tabela normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; 	mso-para-margin:0cm; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}  <![endif]--><!--[if gte mso 9]>   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>       <![endif]-->  PROJETO: JOVEM: O FUTURO DA HUMANIDADE     ESCOLA MUNICIPAL “IRMÃ MARIA DE LOURDES”           INTRODUÇÃO:                 Se quiséssemos definir o jovem, diríamos que jovem é aquele que usa plenamente todo o potencial de que o ser humano pode dispor. O desafio de viver intensamente cada momento, move a juventude. O jovem é o que tem espírito de luta. É o que tem convicção; o que tem fé; o que acredita; o que tenta ser diferente; o que ousa. O que pugna pela liberdade, pela vida, pelos direitos humanos.              Essa juventude ideal, ainda não macula pelos mesquinhos interesses, pela deformação social e por outros fatores de degradação humana. Essa é a juventude ideal, ainda não manchada por ideologias escravizadoras ou alienantes, por preconceito e por todo o tipo de drogas.              Todos os dominadores trabalham por meio de juventude, tornando-a como massa de manobra. A mocidade impetuosa canta seus temas, seus slogans, muitas vezes sem entender o sentido de seus clamores. E é fácil para ela começar na rebelião, pois os jovens de si mesmos são rebelados. Querem depor o governo, acabar com a autoridade paterna em casa, gritar que é proibido proibir. Sonham com o novo, com outros caminhos.              Garra, paixão, entusiasmo. Eis a marca da juventude. Fazer bem-feito e sem medo. Colocar toda força a sérvio de grandes ou pequenas causas. Construir um mundo mais solidário, mais humano, mais fraterno.        OBJETIVO GERAL:                 Conscientizar a juventude de viver uma vida plena, entusiástica, saudável,deixando boas sementes por onde passar, sendo ela o futuro da humanidade.     JUSTIFICATIVA                 Esse projeto visa contribuir para a formação de uma juventude sã, realizadora dos seus ideais. Tendo em vista o contexto social em que a escola está inserida, onde são constantes o confronto com gravidez na adolescência, alunos entrarem e até se perderem no mundo das drogas. A escola através de suas práticas educativas procura promover e ampliar as condições necessárias para a formação de uma juventude consciente e responsável por transformações sociais.     DESENVOLVIMENTO     - Conhecer a Revolução dos Jovens nos Anos Sessenta   - Artes (trabalhar texto:Jovem-Guarda- pesquisa na internet)  - Educação Religiosa: Textos sobre jovens                                       Musicas dos Anos sessenta                                          Painel (jovens)- fotos, gravuras, jornais                                       Slogans, frases e cartazes  - Promover palestras com psicóloga sobre a Beleza da Juventude, seus desafios, sua insegurança, as drogas, a afetividade (slides).  - Convidar um profissional da saúde para falar sobre gravidez na adolescência e sexo seguro (data show com textos e imagens)  - Presença de Componentes do Grupo de Jovens de Abaeté na escola para uma conversa aberta com os jovens, seguidos de canto.  - Sessão cinematográfica  - Grupo de Teatro de Abaeté  - Passeio ciclista com os alunos da escola com faixa (Educação Física) acompanhados pelo carro de som.     FECHAMENTO     Data: 11/08/2011  - Jantar para os alunos  -Premiação da melhor frase sobre jovens  -Clip sobre a Jovem Guarda, seguida de músicas.  - Aluna (Luciana) cantando: É preciso saber viver/ Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones/ Eu sou terrível e músicas atuais (Luan Santana)  - Grupo de dança dos Anos Sessenta (matutino e noturno) Splish Splesh fez o beijo que eu dei nela.  -Show de Talentos (premiação)- filmado e fotografado para postar no blog da escola.        “O futuro pertence àqueles que acreditam na beleza dos seus sonhos!”  (Eleanor Roosevelt)              AGRADECIMENTO: À Pedagoga Rosilene que elaborou e desenvolveu com toda a escola, especialmente a EJA esse projeto, que com certeza será um ganho para os alunos, pais, professoras e a sociedade escolar em geral.