Literatura 6º e 7º ano (Ensino Fundamental II) Algumas Metodologias e Justificativas
Autor: Professora Nayara | Publicado: 2013-10-07T19:20:00-07:00




&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Neste ano os meus alunos, de 6º e 7º ano, estão lendo 3 livros por bimestre. Acredito que o meu papel, enquanto professora de Literatura desta fase, é despertar nos alunos o gosto pela leitura e fazê-los conhecer uma infinidade de temas e gêneros.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Para isso tenho adotado, a cada bimestre (porque acho importante) 1 clássico adaptado e 2 livros de gêneros e temas variados. Sempre procuro adotar livros, de acordo, com o projeto bimestral da escola, acho importante porque contextualiza o momento de leitura e possibilita a interdisciplinaridade e até mesmo a intertextualidade com o trabalho dos demais professores que, ao modo de sua área de atuação, também abordam os projetos bimestrais da escola.



Segue abaixo a lista de livros adotados:

6º ano

1º bimestre- Viagens de Gulliver (Jonathan Swift) Ad. James Riordan (Ed. Ática)

Zac Power - Corrida no Pântano/ H.I. Larry

O Anjo Linguarudo/ Walcyr Carrasco (Ed. Moderna)



2º bimestre - O Príncipe e o Mendigo em cordel/ Ad. Paiva Neves (Ed. Nova Alexandria)

Uma História de Futebol/ José Roberto Torero (Ed. Objetiva)

O Diário de um Banana (Ed. V&amp;R)



3º bimestre -&nbsp;Histórias de Shakespeare vol. 1/ Ad. Charles e Mary Lamb

Mano Descobre a Ecologia/ Heloisa Prieto e Gilberto Dimenstein

O Menino do Dinheiro/ Reinaldo Domingues (DSOP)



4º bimestre - Os três animais/ Clássicos Juvenis, Série três por três (Ed. Atual)

A Turma dos Tigres - O forte dos Esqueletos

Robinson Crusoé/ Daniel Defoe (Série Reencontro - Ed. Scipione)




O roteiro abaixo é copiado pelos alunos no caderno de Literatura a cada livro literário lido.
&nbsp;Fiz o roteiro no sentido de chamar - lhes a atenção, não para alguns aspectos do livro, mas para a leitura como um todo. Após adotar essa atividade senti que os alunos começaram a fazer uma leitura mais cuidadosa e detalhada dos livros literários:&nbsp;

Querido
aluno



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O
roteiro abaixo é para ser respondido à medida que você faz a leitura do seu
livro literário. Procure respondê-lo da forma mais completa possível, preenchendo
os tópicos a cada nova informação adquirida no decorrer da sua leitura.


Ficha técnica

Título:_____________________________________________________________________________

Editora:___________________________________________________________________________

Ano edição:________________________________________________________________________

Autor:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Título do livro:­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________________________________

1. Personagens

1.1Quais são:
_______________________________________________________________________

1.2 O que fazem na História:______________________________

1.3 Como são os personagens principais:_______________________



2. Local

2.1 Onde se passa a maior
parte da história:____________________________

2.2 Como é esse lugar:____________________________________________



3.Tempo

3.1 Quando acontecem os
fatos:_____________________________________

3.2Como você sabe disso?
Exemplifique com trechos do livro: ____________



4. Enredo

4.1. Qual é a ideia principal
da história: _______________________________

4.2. De qual parte você mais
gostou:__________________________________

4.3. Desenhe três cenas
importantes da história. Faça quadrinhos com legendas identificando a que
trechos se referem seus desenhos: (siga o modelo abaixo)



 

  
















  


  


 

  


  


  


 




5.Falando sobre o livro:



5.1 Você achou o título adequado? Por quê?_______________________________________________

5.2 Que outro título você
poderia dar ao seu livro?_____________________________________________________

5.3 Você gostou dessa
história? Por quê?___________________________________________________________



6.Vocabulário


6.1 Retire pelo menos 10 palavras (desconhecidas para você) da história, procure seu significado no dicionário e escreva em seu
caderno: