A FORMAÇÃO DA MEMÓRIA E DO PENSAMENTO
Autor: LAPIS &amp; PAPEL | Publicado: 2016-08-12T10:50:00-07:00






Mônica Pierri Módolo Granço

Psicopedagoga



Todas as experiências
vividas se tornam informações que armazenamos em nossa memória. O conceito de
memória que se origina no latim memorĭa
é a capacidade de adquirir e reter informações, armazenar lembranças de fatos
ocorridos e dados de modo geral. 

De acordo com
Izquierdo1 ela podia ser entendida como a aquisição, armazenamento e
a evocação de informações, também chamada de recordação, lembrança e ou
recuperação.

A memória é uma das
funções mais complexas do cérebro, e sua
aquisição se dá através das conexões sinápticas ocorridas entre os neurônios.
Os neurônios são células nervosas especializadas, unidades estruturais e
funcionais do sistema nervoso, que têm como função básica receber, processar e
enviar as informações. Os neurônios possuem terminações nervosas, os axônios e
é através destas terminações que eles se comunicam entre si ocorrendo o que
conhecemos como sinapses. Sinapses são conexões altamente especializadas que
transmitem as informações entre os neurônios e por sua dinamicidade governam o
fluxo das informações que ocorrem no sistema nervoso. Esta comunicação
estabelecida pelas sinapses se dá devido aos neurotransmissores, os quais são
agentes químicos liberados e secretados pelos neurônios. 



A memória pode ser
classificada de curta ou longa duração dependendo de seu alcance temporal. São
processos separados, embora interdependentes, que dependerão do grau de
importância atribuído ou da intensidade com que se repetem os estímulos ou
informações recebidas. As informações de longo prazo, ou memória longa, são
armazenadas no córtex cerebral. 

De acordo com Cury2 a
memória é alimentada pelos milhares de registros realizados automaticamente, através
de um fenômeno inconsciente chamado de Memória RAM ou Registro Automático de
Memória.&nbsp; Estes registros ou informações constroem
a plataforma que forma o Eu. No campo da psicologia o Eu é considerado a
expressão máxima da consciência crítica e capacidade de escolha.

Ainda segundo Cury3 os nossos
pensamentos são construídos a partir do corpo de informações que arquivamos em
nossa memória.

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Compreender
a formação dos pensamentos é uma tarefa bastante complexa levando-se em
consideração que muitos dos conceitos encontrados não nos esclarecem muito e
acabam por dizer a mesma coisa sempre. O dicionário Aurélio4
conceitua pensamento como sendo “o ato ou efeito de pensar ou a faculdade de
pensar logicamente, um processo mental que se concentra nas ideias e o poder de
formular conceitos”.&nbsp; 

Jolivet5
conceituava o pensamento como sendo a capacidade que tem o ser humano de
conhecer em que consistem as coisas e as relações que elas têm entre si. Já
para Yung6 o pensamento é uma função psicológica racional, a qual
estabelece relações de ordem comportamental entre conteúdos representativos,
através da utilização de categorias como verdadeiro ou falso, ou como certo ou
errado.

De
forma mais clara, o pensamento é a capacidade que todo o ser humano tem de
formar ideias, emitir juízo sobre as relações de conveniência que ocorrem entre
estas ideias e compreender o significado das coisas sejam elas concretas ou
abstratas, bem como da relação existente entre elas. E isto ocorre o tempo
todo, pois, estamos conectados com tudo o que se encontra a nossa volta e
acontece em nosso mundo e isto sendo registrado de forma involuntária pelo fenômeno
inconsciente conhecido como RAM. Assim, podemos entender o pensamento como uma
atividade que constantemente gera transformações conectando entre si conteúdos
significativos que percebemos e ou representamos através de operações mentais.
O produto destas transformações é o próprio conhecimento ou a criação dele,
pois estabelece novos sistemas de significação.



O que caracteriza o
pensamento são as operações, ou seja, as transformações executadas mentalmente,
já que transformar é, repetimos, estabelecer relações entre conteúdos mentais.
Ora, o pensamento se nutre das suas produções que ele elabora e reelabora sem
cessar.8&nbsp; 



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Nossa
memória, entretanto, armazena não apenas as coisas agradáveis, mas aquelas que
não gostaríamos de guardar. Isto porque o nosso Eu, responsável por gerenciar
este armazenamento, só consegue ter consciência dos pensamentos já elaborados e
não do processo que ocorre para armazená-los.



Todas as ideias, a
criatividade e a imaginação, nascem do casamento entre um estímulo e a leitura
da memória, que opera em milésimos de segundo. O Eu não tem consciência dessa
leitura e organização de dados em alta velocidade que ocorre nos bastidores da
mente, somente do produto final encenado no palco, ou seja, dos pensamentos já elaborados.
8 



Se
todas as experiências vividas se tornam em
informações que armazenamos em nossa memória, logo a memória está diretamente
relacionada com o pensamento, ora armazenando a sua produção, ora sendo ela o
resultado das transformações realizadas por ele, ora sendo usada como matéria
prima para a criação de sistemas de significação inéditos.

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1 Izquierdo, I. Memória e Esquecimento,
Ciência Hoje nº8 setembro/outubro de 1983.

2 Cury, Augusto, Ansiedade: como
enfrentar o mal do século: A Síndrome do Pensamento Acelerado: como e porque a
humanidade adoece coletivamente, das crianças aos adultos, 1. ed. São Paulo:
Saraiva, 2014.


3 Cury. op. Cit., p 27. 

4
Aurélio
Buarque, Dicionário da Língua Portuguesa p.621.

5
Jolivet. R.
Curso de Filosofia. Edição Brasileira. Editora Agir. Rio de Janeiro. 1986. 

6 Jung C. G. Tipos Psicologicos. Edição
Argentina. ED. Sudamericana. Buenos Aires. 1960.


















































7&nbsp;Jean Piaget no século XXI: escritos de
epistemologia e psicologia genéticas/ Adrián Oscar Dongo Montoya
(org)...[et.al.]. – São Paulo: Cultura Acadêmica; Marília: Oficina
Universitária, 2011. 236 p.: il. &nbsp;





Fonte: Trabalho de Conclusão de Curso da &nbsp;Faculdade de Educação e Ciências - FACON -Faculdade de Conchas - SP - Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia - Mônica Pierri Módolo Granço - Ano 2015 -&nbsp;Publicado com autorização.