O ESTUDO DIRIGIDO
Autor: Darbí José Alexandre | Publicado: 2012-11-14T03:58:00-08:00




Num conceito genérico, podemos dizer que o Estudo Dirigido é uma técnica utilizada para levar o aluno a estudar um assunto fazendo uso de material informativo (subsídios) preparado, previamente, pelo professor.

Para o bom desenvolvimento desta técnica são necessários: o silêncio no ambiente e a presença orientadora do professor.

Ensinar com a técnica do Estudo Dirigido pode apresentar as seguintes vantagens:

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desenvolve o espírito de iniciativa do aluno,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Respeita a individualidade, favorecendo o trabalho dos alunos mais lentos que passarão a estudar no seu ritmo,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desenvolve no aluno a técnica e o hábito de estudar conscientemente,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como substitui a explicação do professor pelo estudo individual, desperta o interesse e leva o aluno a aprender e assumir responsabilidades,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Com a criação de ambiente favorável à concentração mental, leva o aluno a exercitar-se no trato com pessoas durante a parte do estudo em grupo,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desenvolve o espírito de equipe e cooperação,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá oportunidades a debates e intercâmbio de idéias fazendo com que todos tirem proveito.

O Estudo dirigido é uma técnica muito interessante porque possibilita ao aluno, através da leitura silenciosa do material preparado pelo professor, adquirir conhecimentos novos; conhecer, examinar e relacionar fatos para a elaboração do roteiro do trabalho a ser executado.

Além disto, o estudo dirigido pode levar o aluno ao hábito da leitura reflexiva e da análise critica desenvolvendo nele a capacidade de julgamento muito importante para a sua vida pessoal e profissional.

Durante o desenvolvimento de uma aula usando a técnica do estudo dirigido, o professor deve seguir as seguintes etapas:

1°- Fazer a introdução normal da aula,

2°- Apresentar a técnica explicando o seu funcionamento aos alunos:

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fazer a leitura silenciosa do material de informação,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Responder o questionário preparado pelo professor,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Elaborar o roteiro do trabalho ou o resumo do assunto estudado.

Observação: No Estudo dirigido, o conhecimento da técnica de leitura é de fundamental importância.

Para evitar insucessos na técnica do Estudo Dirigido, o professor deve tomar muito cuidado com os alunos que não lêem bem ou têm dificuldades na interpretação de textos. Por outro lado, o material informativo deve ser, também, de boa qualidade.

Durante a leitura silenciosa, o professor deve orientar os alunos para que tenham o seguinte procedimento:

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ler pausadamente, em silêncio, com atenção e reflexão,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tomar nota, resumidamente,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Repassar, mentalmente, trechos do assunto tentando reter, racionalmente, o que leram,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grifar e anotar dúvidas,

-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Consultar: livros, dicionário, colegas ou o professor para dissipar as dúvidas surgidas.

3°- Distribuir o material

4°- Observar o trabalho do grupo, orientando e esclarecendo dúvidas.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5°- Incentivar o debate em grupo que é uma das grandes vantagens do Estudo dirigido

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6°- Na fase do questionário, os alunos deverão responder às perguntas que foram, previamente, preparadas pelo professor e que possibilitam a autoavaliação e a comprovação do aprendido através da leitura silenciosa e do debate em grupo.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7°- E, por último, o aluno ou o grupo deverá elaborar o trabalho, propriamente dito que, para as aulas teóricas, será um resumo do assunto por esta técnica de ensino.





&nbsp;do meu livro: A ARTE DE ENSINAR E APRENDER