Autor: Escola Manoel Gonçalves dos Santos | Publicado: 2015-12-17T04:36:00-08:00




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Projeto:&nbsp; Vencendo Metas&nbsp; -&nbsp; 2015
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&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Apresentação

&nbsp; &nbsp;&nbsp; O Projeto " Vencendo Metas" será realizado no período de agosto a novembro nas aulas de 5º e 9º ano da escola de Ensino Fundamental Manoel Gonçalves dos Santos, na perspetiva de obter melhores resultados nas provas externas, além de propiciar um melhor e mais satisfatório desenvolvimento lógico de conceitos e aplicação nos campos da matemática e lingua portuguesa.

&nbsp; &nbsp;&nbsp; Com o propósito de ampliar a interatividade entre professor e aluno o projeto vem com atividades que desenvolva as competéncias e as habilidades de cada um.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; Este trabalho visa afirmar o compromisso em promover, possibilitar e apropriar o educando, no âmbito escolar a visibilidade de novas criatividades práticas pedagógicas que melhor manifestem a acepçao de conhecimento necessária à melhoria de rendimentos no processo das avaliações externas.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Justificativas

&nbsp; &nbsp; O SPAECE e a PROVA BRASIL são eixos do PDE que permite realizar uma transparente prestação de contas à sociedade de como está à educação na nossa escola. Assim se acha necessário uma preparação prévia afim de que o índice de rendimento seja satisfatório.

&nbsp; &nbsp;&nbsp; Portanto, tendo em vista a construção de uma aprendizagem realmente satisfatória e duradoura, promover melhores resultados nas provas externas, é ue este projeto torna-se de suma importância não somente para os educadores, mas também para a instituição de ensino e para a educação em geral.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Objetivo&nbsp; Geral &nbsp; 
&nbsp; &nbsp; &nbsp; Motivar e preparar os alunos dos 5º e 9º anos da nossa escola para a prova Brasil e SPAECE, visando, com este instrumento, tornar o ato da aprendizagem algo prazeroso e desafiador.
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&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Objetivos&nbsp; Específicos
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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Desenvolver os conhecimentos e raciocínio lógico nas disciplinas de língua portuguesa e matemática.
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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proporcionar a união, momentos de aprendizado, lazer e conhecimentos de regras, tornando o ato de aprender eficaz e prazeroso.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1ª Etapa

Agosto

Divulgação do projeto

Aplicação da primeira avaliação

Obs: Será individual, contendo 20 questões de língua&nbsp; portuguesa e 20 questões de matemática.

&nbsp;&nbsp; Após a correção organizar a divisão dos grupos em trios de diferentes níveis de aprendizagem (crítico, intermediário e desejável).

&nbsp; &nbsp; Crítico 0 a 20 pontos

Intermediário 21 a 30 pontos&nbsp;

Desejável 31 a 40 pontos

&nbsp; &nbsp; 2ª Etapa

Setembro

Aplicação da segunda avaliação (em trio)

Após a correção das avaliaçoes dos trios, selecionar os trios com maior pontuação (por sala).

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3ª Etapa

&nbsp;Outubro

Aplicação da 3ª avaliação

Obs: Nesta etapa estarão participando 3 trios de cada sala.

Após a correção selecionar o trio com maior pontuação por sala.

&nbsp;&nbsp; 4ª Etapa

Novembro

Aplicação da&nbsp; 4ª avaliação

Obs: Nesta última etapa estarão participando 1 trio por sala.

O trio vencedor é o que tirar maior pontuação.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Recursos Humanos

Núcleo gestor.

Professores de lingua portuguesa e de matem´tica das turmas de 5° e 9º ano.

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Materias

Cópia de avaliações.

Premiação para os professores e para os trios vencedores.



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