O QUE TRABALHAR NO PRIMEIRA AULA DE EVANGELIZAÇÃO ?
Autor: Tânia | Publicado: 2013-02-07T13:50:00-08:00

Sugestões de Técnicas:
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

1) Levar três saquinhos de presente (ou caixas).&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;
Na primeiro saquinho&nbsp; a palavra INTELIGÊNCIA, no outro a palavra LIBERDADE e no último BONDADE DE DEUS.
Dizer que recebemos todos os dias muitos presentes e entre todos temos alguns muito importantes.&nbsp;&nbsp; Não podemos de deixar de abrir estes presentes.&nbsp; Perguntar: quem ganha um presente e não abre?&nbsp; Ninguém.&nbsp;&nbsp; Vejamos, então, que presentes recebemos todos os dias e como usá-los.
Ligar ao assunto da Evangelização -&nbsp; dizer que estamos aqui para ajudar a abrir estes presentes conhecendo a Bondade de Deus e suas leis.

2) Caixa do Evangelho - Temos aqui um tesouro - Vamos decobrir que tesouro é?




&nbsp;Colocar quatro caixas , uma dentro da outra, de tamanhos diferente.&nbsp;&nbsp; Na última colocar&nbsp; O Evangelho Segundo o Espiritismo.&nbsp;&nbsp; Em cada caixa contém uma frase, pista para adivinhar o que contém a caixa.
1ª - Este tesouro nos ensina sobre o bem e o mal.
2ª - Este tesouro ilumina os caminhos de nossa vida.
3ª - Este tesouro explica porque sofremos e nos dá o consolo.
4ª - Este tesouro responde a todas as perguntas da nossa vida.
5 - Sem este tesouro caminhamos às escuras.

Quando descobrirem o Evangelho, dizer que durante o ano vamos conhecer assuntos sobre este Evangelho.&nbsp;&nbsp; Dar exemplos.


3) Levar figuras com :

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;  &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 


&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 

Ler com eles as frases:


Jovem demais para pensar em Deus.



Feliz demais para pensar&nbsp; em Deus.



Ocupado demais para pensar em Deus.



Cansado demais para pensar em Deus.



Tarde demais para pensar em Deus.

Ressaltar a importância do estudo, da evangelização, agora, hoje, pois amanhã não saberemos o que pode nos acontecer.

4) Casa na Rocha&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  

Pedir aos evangelizandos que desenhem um prédio.&nbsp;&nbsp; Nas janelas escreverem seus desejps, objetivos, projetos de vida.&nbsp;&nbsp; Deixar cada um comentar.&nbsp; Em seguir apresentar a Parábola do Homem Prudente ( Casa na Rocha) e comparar a nossa vida com esta casa.&nbsp;&nbsp; O que significam as tempestades, os ventos, quando construímos uma casa resistente (vida) e quando é construída com condições errada.







5) Levar caixas com formato de malinhas para todos os alunos.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;
Pedir que escrevam no coração o que a Evangelização tem de bom - qual a essência do nosso trabalho.&nbsp; Recolher, misturar, ler e perguntar:&nbsp;
"O que você pode fazer de bom para este trabalho (evangelização)". Comentar o que pretendemos estudar e valorizar a doutrina espírita, ressaltando seus princípios.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
No final da aula, colocar um cartaz escrito - QUE BOM VOCÊ ESTAR AQUI!

6) Bolinhas:&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;

&nbsp;Colocar bolinhas num saquinho com palavras escritas.&nbsp;&nbsp; Dizer que vamos aprender muitas coisas boas este ano.&nbsp;&nbsp; Ir tirando as bolinhas e comentando:&nbsp;
OBEDIÊNCIA - AMOR À VERDADE -&nbsp; REENCARNAÇÃO - DEUS - TRABALHO - AMOR - CARIDADE - LIÇÕES DE JESUS -&nbsp; PRECE - AMOR AOS ANIMAIS - AMOR À NATUREZA - CUIDADOS COM O CORPO - ESPÍRITO - PERISPÍRITO - FAMÍLIA - ETC.


7) Confeccionar marcadores com a silhueta de Jesus e falar sobre ele e o quanto temos ainda a conhecer sobre ele. &nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 



Contar uma passagem - Por exemplo - AMAR AO PRÓXIMO COMO A SI MESMO.&nbsp; Pedir aos alunos que demonstrem com os colegas atitudes de afeto - Um abrço - Troca de mensagens, etc.


8) Parábola do Semeador - Contar a parábola e pedir que eles desenhem cada tipo de solo. &nbsp; Depois comparar o trabalho da Evangelização às sementes.&nbsp;




9)“Cartão Musical”&nbsp;&nbsp;


&nbsp;Evangelizador&nbsp; distribui um cartão, um alfinete para cada participante e pede que cada um
escreva no cartão o nome e prenda-o na blusa. (Não pode ser apelido)

2- Os
participantes sentam-se em círculo. O evangelizador&nbsp; coloca-se no centro e explica
e inicia a dinâmica para mostrar como cantar:

Distribuir a
letra da música. (Melodia: Oh, suzana!!)



“Quando vim para
este grupo, um(a) amigo(a) eu encontrei (escolhe uma pessoa) como eu não sabia
o seu nome, de (nome da pessoa) eu o(a) chamei.




Oh! amigo(a), que
bom eu te encontrar, unidos na amizade agora iremos caminhar”.



3- O evangelizador&nbsp;
junta-se ao círculo e a pessoa escolhida, entoa a canção, ajudada pelo grupo,
repetindo o mesmo que o evangelizador fez antes. E assim prossegue o exercício
até que todos tenham se apresentado.

4- A última
pessoa entoa o canto da seguinte maneira:



“Quando vim para este grupo, muitos amigos encontrei, como eu não sabia
os seus nomes, de ...(cada um grita seu nome) eu os chamei.




Oh!&nbsp; amigos(as), que bom nos
encontrar, unidos lutaremos para as crianças evangelizar.





10)&nbsp; Fazer uma cartaz com uma casa que representa o centro espírita e colocar o título "A EVANGELIZAÇÃO ESTÁ EM MINHA, EM SUA EM NOSSAS&nbsp; MÃOS".

Pedir para cada evangelizando&nbsp; desenhar a silhueta de sua mão.&nbsp;&nbsp; Escrever no centro da mão o que ele tem para oferecer para a evangelização.&nbsp; Cada evangelizando se apresenta dizendo o nome e o que tem para oferecer e o por que da escolha e cola a sua mão no cartaz.
&nbsp;&nbsp;