A Educação Ambiental e a Gestão dos Recursos Humanos na Gestão Ambiental
Autor: -[K]-ae-[L]- | Publicado: 2011-05-09T13:18:00-07:00

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O tema meio ambiente entrou  definitivamente na pauta de discussão da nossa sociedade. É verdade que  os meios de comunicação, a produção literária - científica e pedagógica,  as iniciativas públicas e privadas, as ONG's e as pessoas de uma forma  em geral, pressionados pela anunciada catástrofe ambiental a que estamos  submetendo o planeta através de práticas danosas cometidas por todos  nós, indivíduos e coletividade, ou seja, você e eu, também colaboram  para que o assunto tenha tamanha repercussão. Seja através de discussões  técnicas e científicas ou de posturas ideológicas e apaixonadas pela  causa, o fato é que a temática ambiental vai, pouco a pouco, sendo  inserida e incorporada pela nossa sociedade comoum divisor de água na  busca de uma melhor qualidade de vida.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pesquisas realizadas com diferentes  públicos - professores universitários e de ensino fundamental, alunos  universitários e empregados de grandes empresas brasileiras revelam que a  maioria dos entrevistados considera meio ambiente importante. A maioria  também se interessa pelo tema e considera que a qualidade ambiental é  fundamental para a sobrevivência – nossa e do planeta, concluindo ser  possível conciliar meio ambiente com desenvolvimento.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Embora seja lugar comum dizer que a  abordagem ambiental deva ser holística e que devemos pensar globalmente e  agir localmente, o que percebemos muitas vezes é uma práxis que reforça  o ambientalmente incorreto dito popular que diz que em casa de ferreiro  o espeto é de pau. Apesar dos avanços, a gestão ambiental continua,  ainda hoje, centrada, na maioria das vezes, na aquisição de equipamentos  de controle ambiental, não levando em consideração aspectos importantes  relacionados à cultura das pessoas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; De fato a degradação ambiental põe em  risco a saúde do planeta e de seus habitantes. As medidas mitigadoras  colocadas em práticas não resolvem de todo a questão, apenas – como o  próprio nome anuncia, atenuam um quadro ascendente de problemas  socioambientais.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As práticas de controle ambiental são  recentes e ainda não foram totalmente incorporadas pelas empresas, seja  pelo seu alto custo ou pela falta de conscientização. Existe toda uma  cultura que precisa ser estimulada para uma nova concepção na relação do  homem com o meio ambiente. Percebe-se que pouco adiantarão tecnologias  de controle ambiental de última geração se as pessoas não refletirem  sobre o seu comportamento no que se refere ao consumo e ao uso  insustentável dos recursos naturais.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este cenário coloca à mesa uma  discussão que passa pela revisão de conceitos e será necessário que cada  indivíduo compreenda a importância de estar comprometido com a  qualidade ambiental da sua cidade, do seu bairro, da sua casa e do seu  posto de trabalho. Parafraseando o imperador romano, não basta apenas  estarmos comprometidos, temos que demonstrar este comprometimento  colocando em prática os princípios básicos de sustentabilidade.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No entanto, existe uma cultura  arraigada em pressupostos que acredita de fato que em casa de ferreiro o  espeto é de pau, quando na verdade deveria ser estimulada a refletir e  perceber que em casa de ferreiro na maioria das vezes o que temos é  sucata de sobra e que cada um de nós é na verdade um ferreiro a produzir  diariamente uma quantidade enorme de sucatas.As pessoas de um modo em geral não  percebem que a degradação ambiental é resultado do modelo que escolhemos  para sobreviver, não reconhecendo nas suas relações com o meio os  impactos produzidos por este modelo. De fato é pouco usual a conjugação  do verbo poluir na 1a pessoa. Quando o sujeito não é indefinido (alguém  polui), se encontra na 3a pessoa do plural: eles poluem.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ações de controle ambiental são  fundamentais na busca de uma melhor qualidade de vida, pensar  globalmente e agir localmente também. No entanto, atuamos muitas vezes  desconsiderando fatores fundamentais relacionados à cultura das pessoas e  das instituições que as abrigam.Nem sempre estabelecemos afinidades com  o público alvo de nossas ações ambientais. Informamos ao invés de nos  comunicar. De uma hora para outra meio ambiente passa a ser uma coisa  importante e todos devem zelar por ele. No entanto, pode ocorrer das  pessoas sequer saberem o que é meio ambiente e neste caso, incorremos no  velho modus operandi de controle ambiental no final da linha, quando na  verdade deveríamos estar atuando na causa e não somente na  conseqüência. A formação de uma consciência crítica em relação a este  processo é fundamental para a busca de soluções que não sejam somente  mitigadoras, passando a ter um caráter mais preventivo e educativo.No entanto, para que uma gestão  ambiental seja bem sucedida é necessário que ocorram mudanças nas  atitudes, nos padrões de comportamento e na própria cultura das  instituições.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para alcançar o compromisso das pessoas  com a melhoria da qualidade ambiental é preciso, em primeiro lugar, que  elas se percebam como parte integrante deste processo, tendo acesso a  conhecimentos básicos sobre meio ambiente que as auxiliem na  identificação das principais fontes geradoras de impactos ambientais.Ao motivar e capacitar as pessoas para a  adoção de ações preventivas a Educação Ambiental tem-se revelado um  importante instrumento da Gestão Ambiental, permitindo que as pessoas  conheçam, compreendam e participem das atividades de gestão ambiental,  assumindo postura pró-ativa em relação à problemática ambiental.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dentro da perspectiva de otimizar seus  investimentos e de se manter dentro dos padrões ambientais exigidos pela  sociedade e pelo mercado, algumas empresas estão implantando programas  de Educação Ambiental como instrumentos do seu Sistema de Gestão  Ambiental.Para que as empresas obtenham o  compromisso dos empregados com a gestão ambiental é necessário que ela  disponibilize, além de recursos e equipamentos de controle ambiental,  conhecimentos básicos sobre meio ambiente e gestão ambiental,  auxiliando-os na identificação e controle das principais fontes  geradoras de impactos ambientais da sua atividade.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Neste sentido, para que a educação  ambiental se transforme em um instrumento eficiente da gestão ambiental é  necessário que as atividades propostas estejam sintonizadas com a  cultura da empresa e potencializem os aspectos positivos desta cultura.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Concebidos desta forma, esses programas  permitem às empresas alcançar bons resultados, pois incentivam os  empregados a agir de forma preventiva, identificando, controlando e  minimizando os impactos ambientais da sua atividade.