O CUIDADOR MERECE CUIDADO: ESTUDO SOBRE A QUALIDADE DE VIDA EM PROFISSIONAIS DE SAÚDE MENTAL
Autor: Rafael N Castro | Publicado: 2014-07-31T12:21:00-07:00


Resenha:&nbsp;BARROS,
Maria Mércia dos Santos; ARAUJO, Marley Rosana Melo &nbsp;e&nbsp; JOHANN,
Rejane Lucia Veiga Oliveira.&nbsp;O cuidador merece cuidado: estudo sobre qualidade de vida em
profissionais de saúde mental.&nbsp;Rev.
Psicol. Saúde&nbsp;[online]. 2013, vol.5, n.1, pp. 32-39.&nbsp;



O artigo de Maria Mércia e
colaboradores nos apresenta inicialmente a origem dos estudos sobre a qualidade
de vida no trabalho e apresenta oito pressupostos básicos para a qualidade de
vida no trabalho. 

A origem dos estudos de
qualidade de vida no trabalho (QVT) é atribuída a Eric Trist e colaboradores em
1950, os quais relacionam o indivíduo, o trabalho e a organização, objetivando
tornar a vida do trabalhador menos tensa. 

Antloga citado por Mércia e
cols (2013. p.32) afirma que: “Na década de 60 houve uma maior preocupação com
a qualidade de vida no trabalho, com pesquisas focando a saúde e o bem-estar do
trabalhador.” E nesse mesma década foi criada a “National Produtivity”, que
avalia a causa da baixa produtividade nas industrias americanas e o “National
Center for Produtivity na Quality of Working Life”, que além de ser uma
laboratório, realizava estudos sobre a qualidade de vida no trabalho. 

O QVT segundo o artigo ganha
ganhou maior destaque na década de 1970, na qual ocorreu por um lado, aumento
da insatisfação no trabalho e do absenteísmo, e por outro lado, fomento à
aderência dos trabalhadores às metas nos moldes Taylorista/Fordismo. Nesse bojo
de esgotamento do taylorismo/Fordismo, veio surgir o modelo de produção
japonês, o qual impôs maior controle de vida extra profissional devido ao maior
tempo de trabalho destinado as empresas.

Assim na década de 70, a
autora cita Wallon, em uma de suas publicações com uma das maiores referências
citadas na literatura, o qual o autor propôs oito pressupostos básicos para a
qualidade de vida no trabalho. Sendo elas: Compensação adequada e justa, no
qual refere-se ao salário justo ou à adequação entre o trabalho e o pagamento
nos seus diversos níveis relacionados entre si; Condições de segurança e saúde
no trabalho, no qual os trabalhadores não devem se expostos a condições físicas
e psicológicas que sejam perigosas ou horários excessivos de trabalho que
prejudiquem a sua saúde; Oportunidade imediata para a utilização e
desenvolvimento da capacidade humana, para que os trabalhadores possam usar e
desenvolver suas habilidades e capacidades; Oportunidade para crescimento
contínuo e segurança, sendo este importante que o trabalhador tenha a
possibilidade de autodesenvolvimento, aquisição de novos conhecimentos e
perspectivas de sua aplicação prática; Integração social na organização, para
haver um bom nível de integração social se faz necessário que o ambiente de
trabalho seja sem preconceitos; Constitucionalismo na organização do trabalho,
que são as normas que estabelecem os direitos e deveres dos trabalhadores;
Trabalho e espaço total de vida, refere-se ao trabalho que absorve a vida extra
organização do empregado, afetando consideravelmente seu tempo de dedicação a
família; e por fim a relevância social da vida no trabalho, no qual os
trabalhadores através de seu empenho e comprometimento, esperem que,
socialmente, a instituição não deprecie o seu trabalho, e consequentemente sua
profissão. 

O artigo nos mostra a
redução do interesse pela qualidade de vida no trabalho em 1974, sendo em
virtude da economia, como a crise energética e a inflação, assim os
funcionários acabaram por ficar em segundo plano. 

Mas em 1974 ressurge a
preocupação com a qualidade de vida no trabalho, motivada pela competitividade
das empresas japonesas.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Já no
cenário brasileiro, a autora relata que ocorriam movimentos sindicais e lutas
por aumento de salário e melhores condições de trabalho. A QVT fazia, parte
como ainda faz atualmente, de um processo de melhoria do ambiente das
organizações em um país de tantas contradições.&nbsp;
Já nos anos 80, a QVT adquiri maior importância objetivando enfrentar as
questões relacionadas à produtividade e qualidade total. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A partir
dos anos 90, a autora e cols aponta Limongi-França como um grande nome na área,
trazendo três escolas relacionadas à QVT: a sociotécnica, em que a qualidade de
vida é vista de forma geral e o bem-estar é social; a organizacional que
destaca os aspectos organizacionais (como gestão de pessoas e o ambiente) para
analisar a QVT; e, por fim, a condição humana no trabalho que tem como foco a
visão que o indivíduo tem de sua própria vida. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Atualmente,
a QVT tem foco na humanização dos ambientes organizacionais, levando em
consideração o cargo, as relações humanas e a política da empresa. Salienta-se
a importância de um maior equilíbrio entre trabalho e lazer, em que o bem-estar
se estenda para além da organização, permeando todos os ambientes que façam
parte da vida do trabalhador, protegendo-o e propiciando-lhe melhores condições
de vida dentro e fora das organizações. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A QVT
tem sido amplamente difundida, inclusive no Brasil, como um programa que
objetiva o bem-estar e a satisfação das necessidades das pessoas no meio
laboral, apoiando-se na ideia de que quanto mais estiverem satisfeitos com o
trabalho, mais produzirão. Este conceito tem sido relacionado com temas tais
como motivação, satisfação, saúde e segurança no trabalho, envolvendo
discussões mais recentes sobre novas formas de organização do trabalho e novas
tecnologias. 

&nbsp;&nbsp;





REFERÊNCIA:




BARROS, Maria Mércia dos
Santos; ARAUJO, Marley Rosana Melo &nbsp;e&nbsp; JOHANN, Rejane Lucia Veiga
Oliveira. O cuidador merece cuidado: estudo sobre
qualidade de vida em profissionais de saúde mental.&nbsp;Rev. Psicol. Saúde&nbsp;[online]. 2013, vol.5, n.1, pp. 32-39.&nbsp;