Grande Teoria Unificada - Uma perspectiva não linear
Autor: David Mascena CREF4875-G/CE | Publicado: 2016-12-20T23:36:00-08:00

O artigo de hoje tem como objetivo comentar a proposta trazida pelo pesquisador australiano Paul Glazier em seu artigo de 2015 intitulado "Towards a Grand Unified Theory of Sports Performance",onde o pesquisador traz uma analise interessante sobre como olhamos para as ciências do esporte. 

É sabido por todos que o desenvolvimento da performance esportiva é influenciado por diversos fatores como: fatores fisiológicos, fatores psicológicos, desenvolvimento físico, proficiência biomecânica, raciocínio tático e outros como nutrição, genética, fatores socioculturais e etc. O fato é que ao longo do tempo, a ciência do esporte criou várias sub disciplinas que tenderiam a se completar, porém a compartimentalização da analise do fenômeno performance traz alguns problemas. 
Ao analisarmos a performance sob a ótica de suas diversas sub- disciplinas tentamos dividir o que não pode ser dividido. Um atleta que tem apenas força não necessariamente é o vitorioso, neste caso a força não ganha status de causa, assim como ser forte psicologicamente e não render fisicamente também não faz um campeão ou ser magnifico  fisicamente mas errar na tática de prova ou no esquema tático da equipe também irá comprometer os resultados, o que quero dizer com esses exemplos é que performance é um fenômeno não linear, o que indica que não me interessa as partes e sim a relação entre essas partes, isto é, não se alcança performance aprimorando uma ou outra destas sub- disciplinas mas sim através da interseção entre elas. Posso também pensar da mesma forma quando falo sobre prevenção de lesão ou reabilitação, onde há muito tempo os estudos apontam para um modelo biopsicosocial, revelando também a não linearidade deste fenômenos (lesão) ou pensar na teoria do governador central que olha para a fadiga como um fenômeno não linear onde fatores psicológicos e fisiológicos não são suficiente para explica-lo, mas sim as relações entre ambos.

A partir desta analise, Paul Glazier propõe a chamada "Grande Teoria Unificada", baseada nos fatores de restrição descritos por Newell, onde o movimento, ou neste caso a performance viria da relação entre ambiente, tarefa e organismo. Esta analise vem sendo utilizada em diversas áreas na literatura científica moderna, entre elas estão: Medicina esportiva (McKEON e HERTEL,2006), reabilitação (WIKISTROM et.al.,2013), detecção de talentos (PHILLIPS et.al.,2010),desenvolvimento motor (HAYWOOD et.al.,2002),aquisição de habilidades motoras (RENSHAW et.al.,2010), força e condicionamento (JEFFREYS,2011), biomecânica (GLAZIER e DAVIDS,2009), análise de performance (GLAZIER e ROBINS,2013) e educação fisica escolar (CHOW et.al.,2007. Glazier acredita que através da analise da performance através dos fatores de restrição é possível olhar para o desenvolvimento atlético de maneira mais holística, integrando e equilibrando as sub-disciplinas envolvidas nas ciências do esporte.

Minhas impressões sobre a teoria proposta por Paul Glazier são positivas como podem imaginar se já tiverem ligo algum outro texto deste blog, pois venho me dedicando ao estudo dos sistemas dinâmicos há algum tempo, mas devo chamar atenção para dois detalhes interessantes: o primeiro vem em forma de critica ao sistema de formação profissional, pois dos três fatores de restrição do Newell, o único plenamente desenvolvido na formação da educação física ou da fisioterapia no Brasil é o organismo, vindo obviamente das ciências biológicas (anatomia, fisiologia e etc.) que tomam grande parte da nossa formação, porém os outros dois são muito pouco entendidos e formam sérias lacunas de conhecimento para a maioria dos profissionais. E o que dizer da dimensão psicosocial então? Se pensarmos o quanto conhecemos desta dimensão em ambas as áreas (educação física e fisioterapia) veremos onde talvez esteja a resposta para várias questões pertinentes sobre pacientes incuráveis ou atletas que não atingem seu máximo ou casos clínicos somente parcialmente resolvidos que o profissional trata com frases do tipo: ïnfelizmente a recuperação completa só se da em um pequeno percentual dos casos"ou "sua genética não permite que você vá além disso", talvez sim, mas eu proponho uma revisão de conceitos e de métodos antes de chegarmos a conclusões como estas.Se fatores psicológicos e sociais influenciam no fenômeno da dor e precisamos gerenciar ou tratar um quadro de dor, então temos a obrigação de entender as influências psicosociais, mas não como uma entidade abstrata mas sim como algo concreto porque sem isso, talvez o "fortalecimento" do canto postero lateral do quadril não nos leve muito longe. 

O segundo detalhe da minha análise sobre a proposta do Glazier é mais técnica e chama atenção para a relação do ponto de interseção entre os fatores de restrição que podemos chamar de coordenação, esta é a chave do entendimento do conceito de performance e para exemplificar cito uma frase do Frans Bosch que uso constantemente: "... força e potencia só são expressas com coordenação e coordenação é uma habilidade específica, com isso podemos ser fortes em algumas habilidades e fracos em outras", o que o Frans Bosch fala é sobre como atletas são fortes apenas em habilidades onde aliam força com coordenação, alguns exemplos como um powerlift que apesar da grande capacidade de erguer carga no agachamento salta muito pouco, ou um levantador de peso que ergue vários kilogramas em um movimento potente, porém exerce baixíssimo impacto em um soco comparado a lutadores bem mais fracos na capacidade de erguer pesos.Os exemplos citados nos levam ao conceito de transferência, que esta intimamente ligado a coordenação e que eu vejo como objetivo primário de qualquer programa de treinamento com objetivos de performance, saúde ou qualidade de vida.


Aqui eu não estou falando de treinar força e treinar coordenação, eu estou falando de treinar força e coordenação juntos, alguns chamam isso de força específica, outros de força funcional, mas eu prefiro chamar de força que precisamos ter. O campeão dos 100m não necessariamente é o velocista que levanta mais peso no supino ou no agachamento, apesar de que ele precisa de um certo nível de força (esta força aqui vou chamar de força geral, ou não contextual,isto é dissociada da coordenação específica)mas com certeza o campeão dos 100m aplica bem a força que tem na habilidade de correr em alta velocidade. Esta força não contextual é necessária porém não é suficiente, para que ocorra transferência é necessário unir a uma capacidade de aplica-la com grande eficiencia, na magnitude certa, na direção certa e no momento certo e é justamente este ajuste fino que é mencionado pelo Glazier quando ele nos leva a interseção entre as restrições de Newell.O movimento coordenado e eficiente emerge da auto organização vinda das relações entre as restrições e isto nos leva a transferência.

O entendimento e a prescrição do treinamento de força contextual ( aliado a coordenação) depende do entendimento de diversos conceitos alguns já tratados aqui no blog, como atratores e flutuações e auto organização, e outros que trataremos em outras oportunidade como a arquitetura muscular e a função da unidade musculo-tendão, por hora, minha ideia com este texto foi apresentar a ideia do Paul Glazier e explanar minha visão sobre ela.

Bons estudos.