Dicas para ajudar na adaptação dos alunos
Autor: "Escola Expressão" | Publicado: 2011-01-13T07:12:00-08:00

Veja como lidar com a agitação dos pequenos (e com a ansiedade dos pais) na volta às aulas.

Os primeiros dias de aula estão, certamente, entre os mais importantes  de todo o ano letivo. É durante essa fase que os alunos conhecem os  novos professores, os novos colegas e começam a se adaptar à nova série  e, muitos deles, também à nova escola. O papel do professor nesse  momento é de grande relevância, pois ele, mais do que ninguém, pode  contribuir para que todas essas novidades se encaminhem de um jeito  natural e bem-sucedido, para a felicidade dele próprio, dos alunos e dos  pais.

Se o professor não constitui um vínculo bacana com os  alunos nesse início, a relação entre eles pode seguir com problemas  durante todo o ano. Reconquistar é possível, mas é mais difícil.

Também os pais precisam ser acolhidos em suas  inseguranças e em seus medos. Eles devem receber o apoio não só dos  professores, como da coordenação da escola. Por isso, os encontros com  os pais nesse início são tão importantes. Eles precisam ser orientados e  tranquilizados.

O desafio é grande,&nbsp; por isso há que se  preparar para enfrentá-lo. Seguem 10 diacas para ajudá-la a passar por esse processo sem turbulências, receber bem seus alunos e  criar com eles um vínculo forte. Afinal, não há aprendizagem sem vínculo:

1- Receba bem os pais.
Professores costumam relatar que, neste início de ano, alguns pais ficam  mais ansiosos que seus filhos, o que acaba prejudicando o processo de  adaptação. O comportamento é natural, portanto, não encare como  desconfiança ao seu trabalho. Coloque-se no lugar deles e procure  compreender suas inseguranças e ir conversando até que a relação esteja  estabelecida. Trabalhe em conjunto com a coordenação da escola, que deve  oferecer um suporte, estar sempre por  perto, dando um bom atendimento aos pais, sobretudo àqueles que têm  filhos frequentando a escola pela primeira vez.

2- Recepcione calorosamente seus alunos.
A primeira impressão é a que fica? Pode ser que não, mas em se tratando  de primeiro dia de aula, é melhor não arriscar. Sendo assim, receba os  alunos com empolgação e entusiasmo. De preferência, receba-os fora da  sala de aula, no portão de entrada ou em alguma área livre. Apresente-se  e converse um pouco com cada um deles, fazendo sempre comentários  otimistas e animados. Você também pode convidar os pais para irem até a sala nesse primeiro  dia de aula para eles conhecerem.  Os filhos sentem-se seguros quando isso acontece.

Ah, e procure  estar com todos os nomes dos alunos na ponta da língua. "Olá, Fulano?  Seja bem-vindo". Com esse simples gesto, a criança se sentirá  automaticamente mais próxima do professor, mesmo que nunca o tenha visto  antes. É importante também o professor reconhecer qual aluno é novo  naquela turma e já ir apresentando-o ao grupo pelo nome: "Olha só quem  está aqui, pessoal. Conte pra gente, fulano, onde você estudava antes". É uma forma de sensibilizar os alunos antigos para receberem os novos.

3- Esteja bem com você.
Para conquistar a confiança dos alunos e dos pais nesse início de ano, é  imprescindível que o professor esteja se sentindo tranquilo, realizado e  feliz. Precisa demonstrar equilíbrio emocional, estar sempre com  um sorriso no rosto, demonstrar pela expressão que está preparado para  receber aqueles alunos.

4- Recicle seu conhecimento.
Estude, pesquise, faça cursos, enfim, prepare-se profissionalmente para o  início do ano letivo. Quando se tem conhecimento, se tem mais  segurança, que é a chave para conquistar os alunos e os pais.
Para  os primeiros dias, prepare aulas atraentes, com atividades que envolvam  todos os alunos. Mude rapidamente de uma atividade para outra, evitando  que as crianças fiquem entediadas.
Ficou com dúvida sobre o que  fazer? Procure a coordenação ou peça ideia para algum professor mais  experiente que trabalhe na escola. O ideal é que os professores recebam  um treinamento antes de as aulas terem início, que pode ser dado pela  própria coordenação.

5- Prepare bem o ambiente.
É importante que a criança sinta-se bem em sua sala de aula. Afinal, é o  lugar onde ela passará várias horas de seus dias, durante muito tempo. O  primeiro contato com esse ambiente precisa ser bem-sucedido, portanto,  cuide para que ele esteja bem cuidado, limpo e com tudo conservado.  Cores, música e organização são bem vindas. 
6- Monitore os novos alunos.
As situações de início de ano letivo são muitas, certamente terá de lidar com algum aluno novo na sala (ou na escola).  Atenção redobrada, professor! É de extrema importância que você monitore  esse aluno, procurando sempre se informar sobre ele. "Como foi hoje?",  "Está precisando de alguma coisa?". Se ele estiver com dificuldades para  se adaptar, você deve acolhê-lo de fato. "Tem que legitimar os  sentimentos do aluno: 'eu te entendo', 'também passei por isso quando  entrei na escola, não é fácil"
7- Eleja um aluno-mentor
O aluno-mentor pode ajudar você na adaptação dos novos alunos. Esse  aluno-mentor já está na escola há um tempo, conhece as dependências, os  funcionários e poderá acompanhar a criança recém-chegada pelos primeiros  dias, ajudando-a a se inserir nos grupos e a compreender a rotina  local, como funciona o recreio, a cantina etc. "O aluno-mentor faz a  transposição entre a escola antiga e a nova".
Como muitos vão querer exercer essa função, faça uma votação na sala  para escolher o aluno-mentor. Mas continue de olho, sempre monitorando o  desenrolar desse combinado.
&nbsp;8- Não tenha pressa.
Entenda que cada aluno vai lidar com as questões novas de um jeito bem  particular. Tudo depende de quanto eles estão preparados, da vivência  que eles trazem de casa, da escola antiga, etc.  
Uma  saída que pode contemplar a todos é você já iniciar o ano acostumada a  colocar a rotina em pauta. "Hoje nosso dia vai ser assim". E repetir  esse aviso todos os dias. É uma forma de conter a ansiedade, já que você  antecipa para os alunos todos os acontecimentos.

&nbsp;9- Convoque os pais para uma reunião.
Como foi dito, os pais podem se sentir muito ansiosos com o início das  aulas. Portanto, o ideal é que eles sejam chamados para uma reunião com  os professores e a coordenação antes mesmo de as férias acabarem. Nessa  reunião, fale sobre a proposta pedagógica, como vai ser o primeiro  dia de aula e, com os pais de alunos novos, explique um pouco sobre  como a escola funciona".

10- Agende um atendimento exclusivo para as novas famílias.&nbsp;
Depois que as aulas tiverem começado, uma boa atitude é chamar os pais  dos alunos que foram matriculados na escola naquele ano para saber como  as crianças e eles próprios estão se sentindo, o que estão achando da  escola, do professor etc. É muito comum que a criança estranhe algumas  coisas nesse início, mas você precisa sentir se ela está se adaptando  aos poucos ou não. E o retorno dos pais é essencial, as vezes a criança  não dá&nbsp; sinal em sala, mas dá em casa. É comum, por exemplo, ela  reclamar no começo para os pais que está achando a lição difícil, ou que  não está acompanhando as aulas. O professor precisa investigar se a  criança realmente está com dificuldades ou se está só insegura, ainda se  adaptando. É preciso muita sensibilidade do profissional para, então,  ir mostrando à criança que ela é capaz.

fonte: educarparacrescer.abril.com.br/