Um mestre carrancudo
Autor: Pr. Oton Alencar | Publicado: 2011-12-08T07:52:00-08:00

Dos professores austeros do Ginásio Euclides da Cunha, em Boa Vista, nenhum superava o professor Voltaire.
O professor Voltaire, era um homem para os padrões amazônicos, avantajado. Tinha 1.90m de altura, cerca de 95 quilos de peso. Tez avermelhada, sobrancelhas espessas e bem escuras, encoberta com um óculos de grau de aros espessos, que lhes davam um ar de poucos amigos. Voz grave que lhe permitia articular as palavras com uma boa dicção.
Ainda jovem foi para França estudar em Paris, estudou o ensino médio e após 10 anos, voltou ao Brasil, indo morar em  Boa Vista. Falando francês clássico corretamente, foi aproveitado para lecionar a língua do Ginásio Euclides da Cunha. Era apaixonado pela língua francesa e pelas coisas da França.
Falava-se que em 1958, quando o Brasil jogou com a França pela Copa do Mundo, ele torceu pela França.
Era um professor sério. Nunca sorria. Não suportava distração em sala de aula ou qualquer brincadeira que viesse interromper o bom andamento da aula.
Ele tinha uma pedagogia que era  pessoal. Usava o livro didático, página por página. A meta era no fim de junho chegar ao meio do livro e em dezembro acabá-lo. Tinha o hábito de nos mandar conjugar verbos e dizer frases soltas, mas que traduzisse um pensamento. Não perdia um minuto com digressão. Não permitia que nenhum aluno introduzisse durante a aula, outro assunto extra-disciplina, por mais importante que fosse.
Certo dia o Edmundo Evelim Coelho disse baixinho só para os colegas: “Eu não estou a fim de ouvir o professor dá aula de Francês, vou “matar a aula”. Sabedor que professor era afeito às coisas que diziam respeito à França, ele arquitetou o plano. A Argélia estava em guerra de libertação da França. O general De Gaulle, presidente da França tinha colocado as legiões francesas e parte do exército regular, para acabar com a rebeldia da antiga colônia. Era só o que os jornais comentavam. Edmundo se preparou. Quando começou a aula de Francês, o Edmundo pediu licença educadamente e mandou essa: “Professor, sabemos que o senhor é versado em todos os assuntos que falam da França. Temos notícias pelo rádio e jornais que a França e a Argélia estão em guerra. Como a história contemporânea é também cultura, eu e os meus colegas desejamos que o senhor fale um pouco dessa guerra.” O silêncio tumular na sala de aula se fez ouvir. O professor olhou sério para o Edmundo ajeitou o óculos e disse secamente: “Leiam os jornais! Voltemos ao assunto; como se faz os gêneros: masculino e feminino em Francês?”
Foi uma frustrante empreitada; com aquela não contávamos.
Outro dia ele nos recomendou que trouxéssemos de casa, frases feitas.
Nós deveríamos pronunciá-las corretamente. Escreveríamos no quadro-negro e iríamos depois discuti-las.
O Adriano, aluno esforçado, para agradar o professor, preparou a sua. No dia da aula combinada, o professor perguntou quem havia trazido as frases. Adriano foi o primeiro a manifestar-se.
O professor falou: “Diga a sua Adriano.” Ele temperou a garganta e sapecou. “Je suis un cheval”. Os verbos auxiliares être (ser ou estar) e “avoir” (ter ou haver) são estudados sempre juntos. O infelicitado aluno confundiu um verbo com outro. Devia usar o presente do verbo “avoir”, na primeira pessoa do singular. Assim. “J’ai un cheval”. (Eu tenho um cavalo). Mas falou: Eu sou um cavalo.
O professor ficou mais vermelho do que era, e não se conteve e numa explosão de cólera disse: “Meu filho, você não é uma manada porque só é um. Mas para pensar como cavalo, só falta relinchar.”
A classe explodiu numa eclosão de risos.
O Adriano meio perdido, não sabia no que tinha errado, até se encontrar. Em vez de usar o verbo “avoir” empregou o verbo “être”.
Professor Voltaire em que pese sua aspereza no trato, franqueza nas relações com as pessoas, foi um insigne e ilustre professor que marcou a galeria dos grandes mestres em todos os tempos do Ginásio Euclides da Cunha.