Projeto Sala de Professor,qualificação permanente
Autor: JocelitoBarbasom-5.0-Você sabia? | Publicado: 2010-04-15T13:59:00-07:00

A Escola Cezina Botelho desenvolve o Projeto Sala de Professor desde o mês de março.A execução do mesmo ai de março à outu bro, com um total de 80 horas.Já aprovado pelo CEFAPRO/Cuiabá tem contribuição fundamental para a melhoria da qualidade do ensino.Neste ano a prioridade é o estudo da Coleção DVDteca do MEC,material muito rico e que tem fomentado a discução e troca de experiências a respeito de metodologias e outros recursos didáticos que contribuem para a eficácia da prática em sala de aula.Todas as áreas do conhecimento serão contempladas.A cada semana a mediação do estudo fica por conta de um professor(a),com a orientação e acompanhamento  do Coordenador Pedagógico da escola.Veja o projeto:ESTADO DE MATO GROSSOSECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃOESCOLA  ESTADUAL  PROFª CEZINA ANTÔNIA BOTELHOEndereço; Praça Sebastião de Arruda Botelho s/n-Baús- Acorizal- MTCEP: 78.481-000                       Tel.:(65)3305-1000Blog; escolacezinabausacorizalmt.blogspot.comE-mail: ACO.EE.CezinaA.Botelho@seduc.mt.gov.brPROJETO:SALA DO PROFESSOREXECUÇÃO: MARÇO À OUTUBRO DE 2010CARGA HORÁRIA: 80 HORASDiretor: Enedino Thomaz da SilvaCoordenador Pedagógico: Benildo Bom Despacho BarretoElaboração: Jocelito Eraldo de Souza1- JUSTIFICATIVA             O projeto Sala do Professor foi elaborado e será executado com a participação do coletivo dos professores.             Muitos temas serão tratados neste ano.Alguns relacionados dire-tamente ao currículo,nas diferentes áreas do conhecimento, outros ine-rentes à metodologias,estratégias e principalmente o estudo do material recebido do MEC,acervo do Programa DVD Escola,e dos DVD’s com docu-mentários especializados em artes visuais que motivam a educação e a aprendizagem:ARTE, EDUCAÇÃO ESPECIAL,ESCOLA/EDUCAÇÃO,HISTÓRIA, LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA, ORIENTAÇÃO SEXUAL,ENSINO MÉ-DIO-COM CIÊNCIA,ENSINO MÉDIO-FAZENDO ESCOLA,SALTO PARA O FU-TURO.             Temas relacionados com o Ensino em Ciclos de Formação Humanaserão discutidos, principalmente a questão da avaliação,relatórios de a-prendizagem, cadernos de campo, diários de classe virtuais2-OBJETO GERAL            Capacitar e treinar em serviço os professores da escola nas questões de metodologias e recursos didáticos nas diferentes áreas do conhe-cimento.3-OBJETIVOS ESPECÍFICOS3.1-Buscar novas metodologias de ensino que venham contribuir para a melhoria do trabalho em sala de aula;3.2-Proporcionar aos educandos um ambiente favorável e adequado para que o processo ensino-aprendizagem seja concretizado com eficácia;3.3-Ampliar o conhecimento dos professores na utilização dos recursos áudio-visuais disponíveis na escola;3.4-Favorecer a interação entre os professores das diferentes áreas do conhecimento;3.5- Encontrar mecanismos eficientes na forma de avaliar a aprendizagem no sistema de Ciclos e Formação Humana.3.6-Descobrir formas de tornar as práticas de sala de aula mais atrativas e capazes de melhorar a qualidade do ensino ministrado.4-META4.1- Envolver 100% dos professores no processo de qualificação perma-nente utilizando as novas tecnologias da informação e da comunicação.5-METODOLOGIAO trabalho será desenvolvido semanalmente,à princípio, às quintas fei-ras,com a participação dos professores e do Coordenador Pedagógi-co.Cada sessão de estudo terá a duração de 03 horas-ver Cronograma em anexo-e será escolhido pelo coletivo um mediador de cada reunião de es-tudo que terá a responsabilidade de coordenar os trabalhos em cada ses-são.O material que será estudado em cada sessão será préviamente disponibi-lizado aos mediadores para conhecimento e planejamento da discussão com o coletivo de professores.O coordenador pedagógico estará acompanhando todo o processo, dando suporte e orientações necessárias ao bom andamento dos trabalhos. O mediador também terá a responsabilidade de lavrar uma ata com os assuntos discutidos naquele dia e que será assinada pelos presentes.O horário das quintas feiras poderá ser flexibilizado para atender as pecu-liaridades dos professores das salas Anexas.Até mesmo um outro dia po-derá ser discutido, desde que o professor apresente um relatório dos te-mas vistos nos DVD’s, acompanhados pelo coordenador pedagógico.6-RELAÇÃO DOS PROFESSORES PARTICIPANTES DO PROJETOORD NOME FUNÇÃO HABILITAÇÃO S.Func.01 Atair Juvino Pulchério ProfessorSalas Anexas Ciências Físicas e Biológicas Interino02 Claudeth M. Martins Professora Pedagogia Interina03 Benildo B. Barreto Coord.Ped. História Efetivo04 Dalvacy Pinto Martins Professora Letras Efetiva05 Enedino T. da Silva Diretor Pedagogia Efetivo06 Eleusa Helena de Brito Art. de Ciclo Pedagogia Efetiva07 Ester R. de Figueiredo Professora Ciências Físicas e Biológicas Interina08 Jussara das Neves ProfessoraSalas Anexas Ensino Médio Interina09 Lucikley Izair Nepono-ceno Professora Matemática Interina10 Jocelito Eraldo de Sou-za Professor Artes Práticas Efetivo11 Isis Lucia F. e Silva Professora Professora Interina12 Nery L. Ferreira Filho professor Educação Física Efetivo13 Ronnie Laerço de Gusmão Professor Matemática Interino14 Sebastiana Benedita Antônia de Gusmão Professora Letras Efetiva15 Selma Fróis da Silva Professora Pedagogia Interina16 Silmara Correa Taques Sala de re-curso Pedagogia Interina17 Sonia Aparecida Gon-çalves de Lima ProfessoraSalas Anexas Ciências Fís. E Biológicas Interina18 Suzete Maria de Fi-gueiredo Professora Pedagogia Interina19 Jonil Augusto Teixeira Coord. das-Salas Anexas Matemática Interino20 Enir de Figueiredo Professora Pedagogia Interina21 Rita D. de Figueiredo Professora Artes Interina22 José Mauro da C.Rodrigues ProfessorSalas Anexas Geografia Interino23 Marlena Pinto de Ar-ruda Professora Pedagogia Interina5-CRONOGRAMA DE AÇÕES/REUNIÕES DE ESTUDOORD. TEMA Carga Horária Data Mediador(a)01 Estudo dos projetos:Fanfarra e Horta e do E-CA.Definição de conteúdos que podem ser traba-lhados em sala de aula pelos professores das dife-rentes áreas do conhecimento humano 03 25/03 Jocelito02 Língua Portuguesa-DVD-Volume III: Português de Portugal l; Pagando Mico; Sentindo Dor; Fujicar é..;Rimas;Opostos;Coletivos;Mesma grafia;Mesma pronúncia;Letras trocadas;História em quadri-nhos;Gêneros;Palavras cruzadas;Cedilha;O menino azul;Formas de tratamento;Aumentativo e Diminu-tivo;Normas;Perguntas;Ruídos;Pontuação;Cores como símbolo;Palíndromo;Livro de Receitas;Dicionário 03 08/04 Dalvacy03 DVD-Vol.III-TV Escolas-item 25 a 47-Língua Portu-guesa 03 15/04 Sebastiana04 DVD-Vol.3-TV Escolas-item 48 a 70-Língua Portu-guesa 03 22/04 Benildo05 Arte-TV Escola-Vol.3;Coleção arte na Escola-DVDteca:Vol. 1(A cor da criação-Paulo Pasta);Vol.2-A Herança de Mestre Vitalino;Vol.3-Amelia Toledo-Razão e Intuição;Vol.4-Anita Malfati-Modernista por natureza;Vol. 16-Isto é Arte? 03 29/04 Rita06 Educação Especial-Articulação de Ciclos 03 06/05 Silmara e Eleusa07 Educação Física 03 13/05 Nery08 Inglês,Ensino Religioso 03 20/05 Rita09 História,metodologias,estratégias 03 27/05 Ester,Silmara10 Temas Transversais;Orientação Sexual, 03 10/06 Selma e Sonia11 Matemática e suas metodologi-as,interdisciplinaridade 03 17/06 Ronnie e Atair12 Geografia,metodologias,mapoteca, 03 24/06 Isis e José Mauro13 Literatura: Vol. 3, DVDs 08,09,10 03 01/07 Dalvacy,Sebastiana14 DVD 03:Paulo Freire-contemporâneo;Educadores Brasileiros;Darcy Ribeiro:Um vulcão de Idéias;Anísio Teixeira:Educação não é Privilégio 03 08/07 Benildo e Jocelito15 Biologia na escola 03 15/07 Selma16 Ensino Médio - com Ciência: Semeando o Sustentá-vel;Clube de Ciências;Reeducação Alimen-tar;Logaritmo desvendado;A comunidade em a-ção;Colheita de conhecimentos 03 05/08 Professores de ciências e biologia17 Contos populares de tradição Ibérica-Vol. –DVD 21 03 12/08 18 História e Cultura Afro-Brasileira e Africana;As relações Étnico-raciais;Diversidade Étnico-Racial-DVD 23 03 19/08 19 Aprender a ensinar com as Festas Populares-DVD 25 03 26/08 20 Projeto Pedagógico: Experiências 03 02/09 21 Complexidade do Ato de Ensinar - DVD 30 3,5 09/09 22 Tema Gerador,Interdisciplinaridade 3,5 16/09 23 Física e Química no Ensino Médio 3,5 23/09 24 Filosofia e Sociologia no Ensino Médio 3,5 30/09 25 Estudo os Ciclos de Formação Humana 03 07/10 26 Relatórios,Diários virtuais 03 14/10     6- BIBLIOGRAFIA6.1-DVDteca do MECAnexo I-FICHA DE AVALIAÇÃO E AUTO- AVALIAÇÃO1-O conteúdo estudado contribuiu para a sua prática em sala de aula?Sim (   )      Não(   )   Um pouco(   ) Em que sentido?.  ____________________________________________________________2-O ambiente estava adequado? Sim(   ) Não(   )Um pouco(   )3-O horário proposto foi suficiente para trabalhar os conteúdos?    Sim(   )   Não(   ) Poderia ser mais bem definido(   )4-O que poderia melhorar com relação ao trabalho dos mediadores?5-Quanto à técnica e tempo utilizados na exposição do material didático selecionado para a sessão.Dê sua opinião.ANEXO II-FICHA DE CONTROLE DE PRESENÇAOrd. Nome Data Horas Assinatura01 Atair Juvino Pulchério   02 Claudeth M. Martins   03 Benildo B. Barreto   04 Dalvacy Pinto Martins   05 Enedino T. da Silva   06 Eleusa Helena de Brito   07 Ester R. de Figueiredo   08 Jussara das Neves   09 Lucikley Izair Nepono-ceno   10 Jocelito Eraldo de Sou-za   11 Isis Lucia F. e Silva   12 Nery L. Ferreira Filho   13 Ronnie Laerço de Gusmão   14 Sebastiana Benedita Antônia de Gusmão   15 Selma Fróis da Silva   16 Silmara Correa Taques   17 Sonia Aparecida Gon-çalves de Lima   18 Suzete Maria de Fi-gueiredo   19 Jonil Augusto Teixeira   20 Eny de Figueiredo   21 Rita D. de Figueiredo   22 José Mauro da C. Ro-drigues