tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
benefícios da caminhada para o corpo e a mente
Autor: Cintia Alexandrini | Publicado: 2012-07-18T06:02:00-07:00

1.Melhora a circulação

2.Deixa o pulmão mais eficiente

3. Combate a osteoporose

4. Afasta a depressão

5. Aumenta a sensação de bem-estar

6. Deixa o cérebro mais saudável

7. Diminui a sonolência

8. Mantém o peso em equilíbrio e emagrece

9. Controla a vontade de comer

10. Protege contra derrames e infartos

11. combate e controla o Diabetes
Projeto Solidariedade
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2010-12-21T09:21:00-08:00

Na última sexta-feira (17/12), aconteceu a culminância do projeto “Solidariedade” que envolveu alunos da 1ª Série “B” do Ensino Médio e foi ministrado pela professora Eligeany Ricardo dentro da disciplina de Língua Portuguesa. A idéia do projeto surgiu quando a Professora trabalhou o gênero campanha comunitária. Após trabalharem as características do texto, a turma resolveu colocar o aprendizado na prática e criaram uma campanha comunitária nos moldes do que havia sido discutido em sala de aula. Desta forma conseguiram arrecadar muitos brinquedos e alimentos que foram transformados em cestas básicas que foram distribuídas entre alguns moradores do Bairro Nossa Senhora de Fátima. Os alunos conseguiram mobilizar inicialmente os servidores da “EEPREJAM” depois partiram para as outras escolas de Tangará e também alguns comerciantes. Para a professora Eligeany Ricardo o principal objetivo foi alcançado, “ Os alunos conseguiram exercer sua cidadania sendo útil para a comunidade local ajudando algumas famílias carentes, eles já estão pensando em fazer uma nova campanha no próximo ano”, disse Eligeany.

Fotos do evento:
XVII Feira de Cultura é um sucesso!!!
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2010-11-19T05:29:00-08:00

A segunda noite das apresentações culturais da XVII Feira de Cultura atingiu todas as expectativas dos organizadores, o público compareceu em grande número e vibrou muito com todas as performances dos alunos da Escola e dos grupos convidados.

A primeira apresentação ficou na responsabilidade do Jardim Escola Educando para o Futuro com a coreografia da música “Brincar de Índio”. Os pequenos artistas do Jardim fizeram bonito no palco demonstrando muita desenvoltura e beleza. Em seguida, aconteceu uma demonstração de Karatê com os alunos da Escola que foram campeões nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte – JERN`s 2010 em Natal.. Na seqüência da demonstração a Equipe Gestora em nome de todos da Escola entregou uma comenda de mérito esportivo a cada um dos atletas pelo feito em nome do esporte tangaraense e em especial da Escola Estadual Prefeito João Ataíde de Melo. Em destaque e reconhecimento o trabalho de Canindé Agapto, mestre dos jovens atletas. Outro que também foi mencionado foi o professor Cezário Luiz que acreditou no potencial dos jovens e certamente um dos responsáveis pelas conquistas. A primeira a receber sua comenda foi Pâmela Thais, atleta a nível internacional que tem no seu currículo: 3º lugar no brasileiro de Macéio e sul-americano da Venezuela, 4º lugar no Mundial do Canadá e representando a escola a atleta tem sido imbatível nos JERN`s, medalha de ouro em: 2008/2009 e 2010. Em seguida foi entregue a comenda a Érika Gislane medalha de ouro nos JERN`s 2010 na sua categoria. Depois foi a vez do jovem atleta Izaak Bezerra, também medalha de ouro nos JERN`s em 2010 e por fim a comenda ficou com o aluno Jadson Ludemberg atual bi campeão em sua categoria (2009/2010).

Continuando as apresentações culturais o público vibrou muito com o coral da Escola João Ataíde, coordenado pela professora Karina Costa apresentaram a música “Heal the World”.

Outra apresentação que empolgou o público especialmente os jovens foi o grupo de dança “Ritmo Quente” que fez uma mistura de músicas da atualidade com muita sensualidade e harmonia.

O ponto alto da noite e mais aguardado pelo público foi à participação do Grupo Xaxado da Fundação Parnamirim de Cultura. Dirigido pelo professor André Batista, o Grupo apresentou o espetáculo “Saga do Lampião”. Uma verdadeira aula de cultura popular, misturando vários ritmos da musicalidade nordestina com um toque dramático e surrealista envolvendo o medo, a morte e o misticismo tão presente no interior nordestino, a história de um mito contada numa versão inteiramente fascinante. O Grupo surpreendeu a todos pela qualidade do seu espetáculo.

Fotos do evento:
Escola capacita professores para usar o laboratório de informática
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2011-03-04T03:50:00-08:00

Ontem (03), teve início na EEPREJAM, uma oficina pedagógica com o título “Usando o laboratório de informática como um instrumento pedagógico”. A capacitação está sendo ministrado pelo professor Gilvan Lima, coordenador do laboratório e tem como público alvo os professores da própria escola. A oficina está sendo oferecida em turnos opostos do trabalho do professor para que o aluno não tenha prejuízo nas aulas.  O objetivo principal é criar condições para que os professores possam dinamizar suas aulas de forma inovadora e prazerosa. “Estamos vivendo um momento em que as informações chegam praticamente de forma instantânea e o professor precisa está inserido neste contexto como um agente ativo e participante. É muito importante que saibamos aproveitar as novas tecnologias como um instrumento facilitador da aprendizagem e o laboratório pode ser um espaço essencial para a dinamização das aulas e conseqüentemente se transformar em um espaço motivador para os alunos. Hoje cada professor tem seu notebook e infelizmente são poucos aqueles que sabem usar o instrumento para tirar proveito para suas aulas, precisamos mudar rapidamente essa realidade e essa oficina tem essa objetivo,” disse Gilvan Lima.
O laboratório da EEPREJAM conta com 20 computadores e possui uma boa estrutura para o trabalho com os alunos. No primeiro encontro da capacitação os trabalhos começaram com uma indagação sobre o uso ou não das redes sociais como o Orkut por parte dos alunos. A princípio a maioria dos professores foram contra, mas no final depois de uma explanação do orientador chegaram à conclusão de que é possível conciliar os conteúdos das disciplinas com essas ferramentas que fazem parte do cotidiano dos alunos. “Um grave erro ao longo do tempo foi exatamente excluir muita coisa que faz parte da rotina dos alunos, a “escola” na maioria das vezes sempre se fechou para o novo, se queremos alunos motivados é preciso que a escola seja atraente e nada melhor do que aproveitar esse fascínio que eles possuem por essa nova forma de comunicação, evidentemente que de forma ordenada e bem planejada”, falou Gilvan. Depois foi apresentado o italc, uma ferramenta didática para professores que permite ver e controlar outros computadores em uma rede. Com o italc é possível um professor ver e controlar o ambiente de trabalho dos seus alunos, fazer uma demonstração que é apresentada nos monitores dos alunos em tempo real, bloquear as estações de trabalho para focar a atenção no professor, enviar mensagens de texto aos estudantes e outras funcionalidades. No final, percebeu-se a empolgação das participantes em usar essa tecnologia para dinamizar suas aula e já ficou marcado para o próximo encontro uma simulação feita pelos professores de uma aula dentro da sua disciplina.

Fotos:
Visitação aos stands surpreende organizadores
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2010-11-19T11:16:00-08:00

A Feira de Cultura, a cada ano surpreende os visitantes pela diversidade dos trabalhos apresentados nos stands, este ano, o tema “meio ambiente” facilitou a criação de inúmeros trabalhos utilizando técnicas de reciclagem. As amostras atraem a atenção da comunidade local e durante os dias do evento, milhares de pessoas aproveitam para conhecer o que está sendo desenvolvido por alunos e professores durante o ano letivo. Os stands são abertos ao público em geral nos turnos matutino e vespertino. As salas são montadas obedecendo às áreas especificas e de acordo com o projeto interdisciplinar em ação. Um dos pontos mais positivos descrito pelos professores é a participação ativa dos alunos, que durante o ano vão pesquisando, planejando e se organizando para o grande evento. As equipes: gestora e pedagógica também assumem um papel muito importante dando suporte técnico e financeiro para que as ações aconteçam. Este ano várias excursões foram realizadas entre elas “Dromedunas” em Genipabu, o Aquário de Natal, além de visitas a museus e outras regiões mais próximas da cidade com o objetivo de instruir os alunos dentro de uma nova perspectiva que motiva muito os participantes a produzirem seus trabalhos de acordo com o tema da feira de cultura.

Fotos dos stands:
Palestra sobre o meio ambiente mobiliza professores
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2010-11-18T07:08:00-08:00

Dentro da programação do 2º dia da XVII Feira de Cultura, na parte da manhã aconteceu a palestra sobre o meio ambiente e sua preservação, ministrada pela Professora Jussara Maia do IDEMA. Tendo como público alvo professores e alunos do ensino médio. Pós graduada em gestão ambiental a palestrante conduziu os trabalhos de uma forma bem descontraída, mas, demonstrando um vasto conhecimento na área, seu foco principal foi como a população pode se beneficiar da coleta seletiva diminuindo os transtornos e impactos ambientais para o planeta através do processo de reciclagem do lixo e ainda melhorar a  qualidade de vida da população. Jussara Maia apresentou um projeto desenvolvido no município de Arez/RN. Uma ação exitosa onde a comunidade participa do processamento do lixo desde a coleta seletiva até o destino final, um procedimento que exige uma nova postura da sociedade onde a escola e a família e sociedade assumem um papel preponderante no tocante a criação de uma cultura ambiental que deve ser estimulada desde os primeiros anos de vida da criança, uma cultura coletiva voltada para o bem estar de todos.
Na opinião da diretora Margarida Soares (Belita) o tema abordado é muito atual e o que foi discutido irá enriquecer ainda mais as aulas dos professores da Escola, visto que, já se trabalha com esta perspectiva através de um projeto interdisciplinar e quanto mais conhecimentos na área melhor.
Oficina na Feira de Cultura agrada aos professores
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2010-11-20T05:45:00-08:00

Dentro da programação de XVII Feira de Cultura a organização do evento procurou atender todos os segmentos envolvidos com a educação. Se para os alunos os stands representavam uma grande variedade de conhecimentos nas mais diversas áreas e para a comunidade local as apresentações culturais com shows e espetáculos apontava para um resgate das nossas tradições, para os educadores, o ápice foi a oficina “Relações Interpessoais”, ministrada pelo professor MSc Saulo Medeiros Diniz. A oficina teve como objetivo principal fazer com que os profissionais da educação pudessem refletir sobre o conceito de desenvolvimento e aprimoramento pessoal, como também reforçar a importância da atitude ética na formação da imagem social e profissional. A oficina teve inicio com uma dinâmica, em um clima de muita descontração, onde em alguns momentos parecia que os professores eram crianças, devido a forma prazerosa como o trabalho foi conduzido. O professor Saulo também trabalhou com um vídeo mostrando a importância da autopercepção e autoconhecimento. A oficina foi desenvolvida sempre intercalada com dinâmicas e brincadeiras onde se podia perceber a importância de aprender a relacionar a vida pessoal e profissional com inteligências múltiplas inovações e controle do stress.
No final, o professor Saulo deixou uma frase para reflexão: “Nunca pare de aprender, pois quando parar, não lembrará nem mesmo o que sabe”...
Na avaliação dos professores, a maioria definiu como excelente, e encontros como este, deveria acontecer mais vezes como forma de motivá-los para enfrentar a rotina do dia a dia. Destacaram ainda a competência do professor Saulo Medeiros que trabalhou abordando seus objetivos com muita criatividade e alegria.
Curso de Linux Educacional
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2010-12-21T10:04:00-08:00

Este ano os trabalhos no Laboratório de Informática da “EEPREJAM”, aconteceram de forma mais freqüente. Os alunos dos três turnos tiveram a oportunidade de usar o laboratório para fazer suas pesquisas diárias e alguns professores inovaram suas aulas incrementando as mídias dessa nova tecnologia. Contando com 20 máquinas todas em bom funcionamento (mesmo sendo máquinas antigas) atualmente o laboratório tem como coordenador o professor Gilvan Lima, que não mede esforços para deixar sempre os computadores prontos para uso. Segundo Gilvan Lima os problemas técnicos que vão surgindo ele mesmo consegue consertar e conta ainda com o apoio total da Diretora Margarida Soares que sempre acrescenta nos planos de aplicação dos recursos da escola, tudo que é necessário para o bom funcionamento dos equipamentos.
Dentro do plano de trabalho do laboratório, este ano foi oferecido um curso básico de Linux Educacional aberto para todos os funcionários da Escola. “O que chamou a atenção foi que o curso despertou o interesse de funcionários de vários segmentos, além dos professores tivemos a participação de pessoas que trabalham na secretaria escolar e também de ASGs e alguns alunos. Parece que todos estão entendendo a necessidade de estarmos inseridos no mundo da informação e tecnologia”, disse Gilvan.
Com a chegada dos notebooks para os professores, e o desconhecimento do sistema Linux para alguns, a procura por cursos de informática aumentou muito e para o próximo ano o professor Gilvan já está pensando em criar novas turmas para capacitação na área. Ele apenas lamenta que até o momento os laboratórios não tenham sido contemplados com notebooks, pois com ele seria mais fácil de atender aos anseios dos professores e coordenadores.
Fotos:
Professores incentivam prática da leitura
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2011-03-24T06:02:00-07:00

Uma ação que está dando muito certo na “EEPREJAM” é o trabalho realizado na biblioteca, mesmo com apenas uma regente, o resultado tem sido muito animador e aos poucos está se criando uma cultura de leitura entre os alunos. Segundo Ana Maria da Silva, regente da biblioteca é preciso incentivar ao máximo os alunos e fazer com que eles tenham um contato permanente com os livros. “Procuramos fazer do espaço da biblioteca um lugar agradável onde os alunos se sintam bem e com isso possamos colocar em prática nossos objetivos pedagógicos que é conseguir motivar o maior número de alunos para fazer parte do mundo fantástico da leitura”, disse Ana.
A regente tem se empenhado muito para alcançar seus objetivos, tanto que sua carga horária e dividida entre os três turnos para atender toda a demanda. Além desse trabalho diário no Plano de Ação da biblioteca, estão contemplados alguns projetos de leitura que tem previsão de culminância na Feira de Cultura, um evento tradicional interno realizado geralmente no mês de outubro que visa atrair a comunidade local para conhecer os trabalhos realizados no interior da escola durante o ano letivo.
Mesmo com a concorrência atualmente da informática, existe um público fiel que não descarta uma boa leitura, assim, uma meta coletiva na escola é envolver todos os professores nesse trabalho de incentivo a leitura, desta forma muitos trabalhos interdisciplinares são realizados com a ajuda do “velho” livro.
Começa a XVII Feira de Cultura
Autor: EEPREJAM | Publicado: 2010-11-18T05:55:00-08:00

Este ano mais uma vez a Escola Estadual Prefeito João Ataíde de Melo está pronta para receber a comunidade Tangaraense para conhecer o que está acontecendo de bom nas suas dependências. Começou ontem (17/11), a XVII Feira de Cultura, um evento tradicional que tem como principal objetivo divulgar os trabalhos realizados por professores e alunos durante o ano no interior da escola. Este ano o tema central e o meio ambiente. O evento conta com stands divididos por área ou disciplinas, palestras, oficinas e à noite acontecem as apresentações culturais da Escola e também de instituições convidadas. A Feira é um grande atrativo para a população que sempre comparece em grande número, tanto para as visitações como para os shows culturais.

A Programação este ano está bem diversificada, na primeira noite, na abertura a Banda Filarmônica Major Theodorico Bezerra presenteou ao público um grande espetáculo, muita harmonia ao comando do regente Crisanto Dantas. Em seguida a diretora da Instituição Margarida Soares de Medeiros Neto abriu oficialmente a Feira de Cultura e falou da importância do evento para a preservação da cultura local. A noite foi recheada de várias apresentações artísticas, uma das mais interessantes foi o desfile de modas confeccionadas com material reciclado, as roupas foram criadas pelo aluno José Claudio, coordenadas pela professora Terezinha Francione (Aninha) em seguida um grupo de teatro da escola apresentou a peça teatral “Brincando e aprendendo com a reciclagem”. Como convidado especial da noite o Grupo de Teatro do Trânsito do DETRAN/RN (TTT) apresentou a peça Chuá Chuá a água não pode faltar. Fechando as apresentações da primeira noite os alunos do Pró-jovem de Tangará demonstraram suas habilidades musicais com as flautas.

Fotos do evento:
Nomenclatura dos alcanos
Autor: Isabela, Marizon, Kelly, Tayna e Luisa. | Publicado: 2010-10-01T20:52:00-07:00

 O sistema de regras utilizado está universalmente reconhecido e é proposto pela IUPAC. Nos alcanos cada átomo de carbono está ligado a 4 outros átomos por ligações covalentes simples C – H e C – C. Nos alcanos de cadeia linear, cada átomo de carbono não terminal liga-se a outros dois átomos de carbono e a dois de hidrogénio, não havendo ramificações ao longo da cadeia carbonada. O mais simples dos alcanos é o metano (CH4), segue-se o etano (C2H6),    o propano (C3H8), o butano (C4H10). Nos    alcanos seguintes o nome obtém-se adicionando ao prefixo indicativo do número de átomos de carbono a terminação ano. A fórmula    geral dos alcanos é: CnH2n+2.
Alcanos de cadeia ramificada
Os grupos de átomos que constituem as ramificações chamam-se radicais alquilo ou grupos alquilo e são simbolizados por   R. Os nomes dos radicais alquilo obtêm-se a partir do alcano respectivo, substituindo a terminação ano por    ilo. Exemplo:
– CH3 ®    metilo;– C2H5 ®    etilo;– C3H7 ®    propilo; …
1ª Para dar o nome aos alcanos de cadeia ramificada, escolhe-se, para cadeia principal a que contém maior número de átomos de carbono.

2ª Cada átomo de carbono da cadeia principal é, em seguida, numerado em sequência, começando pela extremidade que originará a menor soma dos números dos átomos de carbono (índices) ligados às ramificações (grupos alquilo).3ª Cada ramificação é indicada pelo nome e posição na cadeia principal, antes do nome do alcano. A posição do grupo alquilo é separada do seu nome por um hífen (-).

4ª    Se existirem dois ou mais grupos alquilo iguais acrescenta-se o prefixo multiplicativo di, tri, tetra, … ao nome do grupo alquilo, e a sua posição deve ser indicada por ordem crescente. As posições ocupadas por esses grupos alquilo são assinaladas antes do respectivo prefixo e separadas entre si por vírgulas.

5ª    Os diferentes grupos alquilo ligados à cadeia principal devem ser indicados por ordem alfabética.
Introdução
Autor: Isabela, Marizon, Kelly, Tayna e Luisa. | Publicado: 2010-10-01T20:56:00-07:00

A química orgânica é um ramo da química relativamente jovem, nascido do estudo das substâncias que constituem a matéria viva e dos compostos resultantes das suas transformações. Inicialmente pensava-se que a síntese de substâncias orgânicas só era possível com a interferência de organismos vivos, no entanto, quando se demonstrou que estes compostos podiam ser sintetizados em laboratório, a designação “orgânico” perdeu o sentido. Hoje em dia, prefere-se a designação de compostos de carbono a compostos orgânicos, visto que este elemento é comum a todos eles e é, em parte, responsável pelas suas propriedades. Contudo, nem todos os compostos que possuem o elemento carbono são incluídos no grupo dos compostos de carbono/compostos orgânicos.
Os compostos orgânicos podem ser agrupados e classificados de acordo com a presença de determinados grupos de átomos nas sua moléculas (os grupos funcionais), grupos esses que são responsáveis pelo comportamento químico dessas famílias de compostos orgânicos. Qualquer composto orgânico é constituído por uma cadeia carbonada não reactiva, “o esqueleto” e por uma parte reactiva, o grupo funcional.
Nomenclatura dos Alcenos
Autor: Isabela, Marizon, Kelly, Tayna e Luisa. | Publicado: 2010-10-01T20:40:00-07:00

 Os alcenos são hidrocarbonetos insaturados em que a ligação dupla constitui a principal característica da sua estrutura. O alceno mais simples, o eteno ou etileno, tem a fórmula molecular    C2H4 e fórmula racional CH2 = CH2, segue-se o propeno (C3H6),    o buteno (C4H8), e etc.
A fórmula geral dos alcenos que só contêm uma ligação dupla por molécula é: CnH2n.  As regras de nomenclatura são idênticas às apresentadas para os alcanos, com a particularidade da cadeia escolhida para    principal ter de conter as ligações duplas.   1ª    O nome é formado pelo prefixo indicativo do número de átomos de carbono da cadeia principal, acrescido da terminação eno. 2ª Os átomos de carbono são numerados sequencialmente, começando essa numeração pela extremidade mais próxima da(s) ligação(ões) dupla(s). A posição do primeiro átomo da ligação dupla é colocada imediatamente antes do nome do alceno e separada dele por um hífen.
3ª Se houver mais do que uma ligação dupla na cadeia carbonada as suas posições são indicadas pelos respectivos números, separados por vírgulas. O nome do hidrocarboneto deverá ainda indicar se se trata de um dieno, caso existam duas duplas ligações, de um trieno, se existirem três duplas ligações, ou outro.
Nomenclatura dos hidrocarbonetos cíclicos alifáticos
Autor: Isabela, Marizon, Kelly, Tayna e Luisa. | Publicado: 2010-10-01T20:31:00-07:00

1ª    O nome de qualquer hidrocarboneto alifático cíclico é igual ao do hidrocarboneto de cadeia aberta de estrutura semelhante antecedido do    prefixo ciclo. 2ª Os átomos de carbono também são numerados sequencialmente. Quando só um átomo de hidrogénio é substituído por um átomo ou um radical alquilo, não há necessidade de indicar a posição e esse átomo ou grupo substituinte é designado antes do nome da cadeia principal.

3ª Quando há mais de um átomo de hidrogénio substituído por radicais alquilo ou outros grupos de átomos, a sua posição na cadeia carbonada é indicada pelos números dos átomos de carbono da cadeia cíclica onde se encontram ligados, sendo a soma desses números a mais baixa possível. Os nomes dos grupos substituintes dos átomos de hidrogénio serão indicados por ordem alfabética.
Nomenclatura dos alcinos
Autor: Isabela, Marizon, Kelly, Tayna e Luisa. | Publicado: 2010-10-01T20:35:00-07:00

Os alcinos são hidrocarbonetos insaturados com uma ou mais ligações triplas. A fórmula geral dos alcinos que só contêm uma ligação tripla por molécula é: CnH2n-2,    em que n é um número inteiro ³    2.   As regras de nomenclatura são idênticas às apresentadas para os alcanos e alcenos, com a particularidade da cadeia    escolhida para principal ter de conter as ligações triplas. 1ª    O nome é formado pelo prefixo indicativo do número de átomos de carbono da cadeia principal, acrescido da terminação ino.2ª Os átomos de carbono são numerados sequencialmente, começando essa numeração pela extremidade mais próxima da(s) ligação(ões) tripla(s). A posição do primeiro átomo da ligação tripla é colocada imediatamente antes do nome do alcino e separada dele por um hífen.3ª Se houver mais do que uma ligação tripla na cadeia carbonada as suas posições são indicadas pelos respectivos números, separados por vírgulas. O nome do hidrocarboneto deverá ainda indicar se se trata de um diino, caso existam duas triplas ligações, de um triino, se existirem três triplas ligações, ou outro.
Hidrocarbonetos aromáticos
Autor: Isabela, Marizon, Kelly, Tayna e Luisa. | Publicado: 2010-10-01T20:27:00-07:00

Os hidrocarbonetos aromáticos são assim chamados devido ao odor, por vezes agradável, que possuem. O benzeno    (C6H6), é o mais simples dos hidrocarbonetos aromáticos. Todos os hidrocarbonetos aromáticos possuem, pelo menos,    um anel benzénico nas suas cadeias carbonadas. Quando existem radicais alquilo ligados às moléculas do benzeno obtêm-se os    alquilobenzenos.      Nota:    C6H5→ Radical fenil.
Nomenclatura
Se existirem 2 ou mais grupos ligados ao anel benzénico, numeram-se esses grupos com os índices dos átomos de carbono a que estão ligados, de modo a que a soma desses números seja a menor possível.
Hidrocarbonetos aromáticos
Autor: Isabela, Marizon, Kelly, Tayna e Luisa. | Publicado: 2010-10-01T20:22:00-07:00


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Os hidrocarbonetos aromáticos são assim chamados devido ao odor, por vezes agradável, que possuem. O benzeno (C6H6), é o mais simples dos hidrocarbonetos aromáticos. Todos os hidrocarbonetos aromáticos possuem, pelo menos, um anel benzénico nas suas cadeias carbonadas. NomenclaturaSe existirem 2 ou mais grupos ligados ao anel benzénico, numeram-se esses grupos com os índices dos átomos de carbono a que estão ligados, de modo a que a soma desses números seja a menor possível.
Os Hidrocarbonetos
Autor: Isabela, Marizon, Kelly, Tayna e Luisa. | Publicado: 2010-10-01T20:55:00-07:00

Os hidrocarbonetos são substâncias moleculares binárias, pois são apenas formadas por carbono    e hidrogénio. Quando na cadeia carbonada só existem ligações covalentes simples, trata-se de um hidrocarboneto    saturado, caso existam ligações covalentes duplas ou triplas, entre os átomos de carbono, trata-se de um    hidrocarboneto insaturado. Há dois grandes grupos de hidrocarbonetos: os hidrocarbonetos aromáticos (contêm, pelo    menos, um anel benzénico) e os hidrocarbonetos alifáticos (não contêm nenhum anel benzénico e as    suas cadeias carbonadas, podem ser abertas ou fechadas e qualquer delas pode ser ramificada (C3    ou C4) ou linear (C1 ou C2)).               Os hidrocarbonetos alifáticos de cadeia fechada também se chamam alicíclicos. Os de cadeia aberta tomam o nome de:Alcanos,     quando os átomos de carbono estão ligados uns aos outros por ligações covalentes simples;
         Alcenos,     quando existe pelo menos uma ligação covalente dupla entre dois átomos de carbono;
     Alcinos,     quando existe pelo menos uma ligação covalente tripla entre dois átomos de carbono. 
PARA O FRIO...
Autor: Meyre | Publicado: 2009-06-20T15:02:00-03:00

 Lindo..Tam:GR$15 ,00+frete De veludo todo bordado.tam:M20,00 +frete Está indo para a Jú"Eleganty Bazar"Jaqueta para o frio preta,bem quentinha!Tam: G30,00 +frete
TÔ NO ORKUT!!!!
Autor: Meyre | Publicado: 2009-07-18T10:44:00-03:00

GENTE!!!AGORA ESTOU NO ORKUT, É MAIS UMA FORMA RAPIDA DE "RENOVAR O ARMÁRIO"DE UMA FORMA LEGAL!!!ENTREM LÁ! http://www.orkut.com.br/Main#Home.aspx
BLUSAS E BATAS...,
Autor: Meyre | Publicado: 2009-06-20T15:11:00-03:00

Essa é pintada a mão.Tam: G25,00 +freteTam:GR$ 20,00 +FRETE       Olha que linda genteeee!!!Essa blusa toda vaporosa,os ombros ficam nus, usada 3 vezes.Quer? 25,00 + freteTam: G
Vestidos
Autor: Meyre | Publicado: 2009-06-21T21:41:00-03:00

 (VENDIDO)Olha que lindo este,para ser usado com botas neste frio!!!Tam:Gr$ 30,00 + FRETEDelicado e vaporoso...Tam:GR$ 30,00 + freteEste é de festa,lindo,com canutilhos ,fica "maraaaa" no corpo!!!Tam:44R$ 35,00 + frete(VENDIDO)Este é de lã,tem botões e pode ser usado como casaco,fica show!!!Tam:44R$30,00+ frete
SELINHO!!!
Autor: Meyre | Publicado: 2009-06-16T21:48:00-03:00

     Recebi este selinho do ,http://brechodapreta.blogspot.com/, que é uma fofa!!!Obrigada meeeesmo!!!então vou na onda dela:Seguindo o mesmo conceito do prêmio Dardos,  APreta resolveu homenagear as pessoas que dispõem de um tempo, para dedicar-se a alguma forma de divulgação cultural, ecológica, humana, pessoal ou interpessoal. Algo que realmente dignifica a humanidade.Este prêmio é a simbologia disso tudo, um ícone que representa a manifestação de carinho e agradecimento." Como se comportam os prêmios: “Com o Prêmio se reconhecem os valores que cada blogueiro emprega ao transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais, etc, que, em suma, demonstram sua criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre suas letras, entre suas palavras. Esses selos foram criados com a intenção de promover a confraternização entre os blogueiros, uma forma de demonstrar carinho e reconhecimento por um trabalho que agregue valor à Web.”Os agraciados devem seguir algumas pequenas regras; são elas: 1 - Colocar a imagem do selo no seu blog (opcional); 2 - Linkar a pessoa que te indicou; 3 - Indicar mais 10 pessoas ao prêmio; 4 - Comentar no blog dos indicados sobre esta postagem.E meus indicados são... http://bazardabiah.blogspot.com/ http://brechodasandra.blogspot.com/ http://garimpodoescambo.blogspot.com/ http://bakisbrecho.blogspot.com/ http://durangafashion.blogspot.com/http://bazarbee.blogspot.com/ogspot.com/ http://bazardagisa.blogspot.com/ http://semdestinobazar.blogspot.com/ http://basicbazar.blogspot.com/ http://brechodasperoto.blogspot.com/Tá aí..recomendadíssimos!!!bjks mil!Meyre
Camisas,batas...II
Autor: Meyre | Publicado: 2009-06-21T19:06:00-03:00

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Jeans!!!
Autor: Meyre | Publicado: 2009-06-21T21:57:00-03:00

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só divulgando!!!
Autor: Meyre | Publicado: 2009-07-23T03:13:00-03:00

20/07/20091º Sorteio BAZAR DE MAQUIAGEM!Meninas é importante que todas leiam as regras antes de comentar!!Primeiro Sorteio do Bazar de maquiagem!Vamos aos prêmios:1 - Blush / bronzer e.l.f2 - Lápis REVLON ColorStay (black) de longa duração!3 - Beauty RehabRegrinhas - LEIAM TODAS POR FAVOR!1 - Tem de ser seguidora;2 - Meninas que comparam comigo tem direito a 2 comentários;3 - Blogueiras e meninas do flickr que divulgarem o sorteio terão direito a 2 comentários! (para eu ter um controle maior, por favor, deixe seu endereço dizendo "Estou divulgando" no comentário); FOTO PARA DIVULGAÇÃO.Importante: O link para divulgação deve conter o endereço principal do Bazar! (www.bazardemaquiagem.com)4 - Comentar somente neste post dizendo "Eu adoro MAQUIAGEM!"5 - Deixar: Nome/Cidade/email6 - Responder: Qual é o seu sonho de consumo no mundo da maquiagem hoje em dia?7 - Serão válidos somente comentários feitos neste post.O prêmio será mandado para qualquer parte do Brasil, portanto, a promoção é válida em todo território nacional. Se a sorteada não atender a todos os quisitos, esta será desclassificada, será feio outro sorteio.Este sorteio é realizado do 1 ao X, e estará valendo comentários desde hoje, até a 0h do dia 18/08/2009. O sorteio será realizado dia 19/08/2009 e será postado no mesmo dia.Meninas, assim que completarmos 150 seguidoras terá o sorteio de uma paleta de 36 cores de sombras + 4 blushes.Post somente para sorteio, qualquer dúvida, entre em contato.Quem está divulgando:Eme Dsistore - http://www.flickr.com/photos/23962099@N08 tem direito a
Tô dentrooooo!!!
Autor: Meyre | Publicado: 2009-06-16T21:43:00-03:00

Eu também  faço parte do Banco de Dados dos Brechós/Bazares Online e vc? Vc ainda não se cadastrou?? Vc se pergunta para que? Eu respondo: Facilitar a comunicação entre brechós Promover ENCONTROCAS Facilitar a BUSCA DE PEÇAS Certificar os brechós para diminuir os casos de calote Vamos lá gente, tá esperando o quê??? Segue o link: CadastroUm abração!!!Meyre
A vitoria da massa conduz o Estado democratico à tirania.
Autor: CAMPOS RESISTE !!! | Publicado: 2011-03-16T23:42:00-03:00

Povo ou Massa? Estado Democrático ou Tirania?  PAPA PIO XIIA opinião pública brasileira toma decisões sobre temas que desconhece. As recentes eleições presidenciais são exemplos. A agenda imposta não satisfazia aos interesses da opinião católica. Momentaneamente a opinião católica impôs a sua agenda, aliás, descolada de amplos setores da Hierarquia, que permaneceu calada. Temas como o aborto no debate foi imposto pela reação de base. A existência de um agente externo que molda a opinião publica sem que haja debates de valores indica o modelo desejado. Como e porque uma opinião publica constituída de católicos se torna refém deste modelo? O Papa Pio XII na sua rádio-mensagem de Natal de 1944 ao conceituar povo e massa parece que explicita esta indagação.O povo vive e move-se por vida própria enquanto a massa é em si mesma inerte e não pode mover-se senão por ação de um elemento externo. No povo o cidadão sente em si mesmo a consciência da sua personalidade, dos seus deveres, dos seus direitos, da sua liberdade conjugada com o respeito à liberdade e dignidade do próximo. O cidadão enxerga as desigualdades, decorrentes não do arbítrio, mas da própria natureza das coisas, desigualdades de cultura, de haveres, de posição social. A massa pode ser agitada como o mar revolto e é fácil presa da demagogia revolucionária, joguete nas mãos de quem quer que lhe explore os instintos e as impressões, pronta a seguir, sucessivamente, hoje esta, amanhã aquela bandeira. A massa pode ser manejada e utilizada, e disto pode também servir-se o Estado. Assim, o próprio Estado pode, com o apoio da massa reduzida a não ser mais do que uma simples máquina, impor o seu arbítrio à parte melhor do verdadeiro povo.Isto explica porque na propaganda política e eleitoral o Estado impôs o seu candidato (a). A indiferença diante de programas televisivos, das telenovelas e dos Reality Shows, reflete também o estado da opinião católica. A Hierarquia se cala, silenciando seu dever de ensinar. E a massa humana (de católicos) vai sendo conduzida por um agente externo para um fim que ela desconhece. Mas o gigante tem pés de barro. Quando a massa se mostra desorientada, a ponto de seguir os passos que a mídia lhe indica, como agente externo que a modifica, desvinculada de valores morais e religiosos, a ação da Igreja deve se fazer sentir para conduzir esta massa a um reto caminho. “Vós sois o sal da terra” ou, “Vós sois a luz do mundo”, diz o próprio Nosso Senhor Jesus Cristo no Sermão da Montanha. O sal que não salga não serve para nada. E a luz que não brilha, porque se esconde debaixo do alqueire e não se expõe à opinião pública, também não ilumina.  
Praça São Salvador, há 50 anos.
Autor: CAMPOS RESISTE !!! | Publicado: 2010-10-15T11:28:00-03:00

A Praça central de Campos dos Goytacazes, conforme a foto de 50 anos, comparando com a imagem da mesma praça, hoje, deixa ver a mentalidade da liderança que a destruiu. O Rio Paraíba ao fundo. À esquerda, no fundo do quadro, ainda de pé, a Igreja Mãe dos Homes e a Santa Casa de Misericórdia. Este monumento da História de Campos foi destruído. Hoje é um pátio de estacionamento de autómoveis. Este é o marco, talvez, por onde se verifica com clareza que a liderança campista procura apagar a memória da Cidade. Sobretudo a memória que contém traços da cristandade e da monarquia. Lentamente estes símbolos foram destruídos e substituídos pela simbologia republicana. Mas a alma do povo não morreu, apesar do esforço das lideranças.
Praça São Salvador: duas épocas, duas mentalidades.
Autor: CAMPOS RESISTE !!! | Publicado: 2010-11-10T22:57:00-02:00

As afinidades existentes entre formas, sabores e sons, de um lado, e estados de alma, de outro lado, são realidades inegáveis. Assim, um objeto ou conjunto de objetos, pode despertar no homem determinado estado de espírito. Ambiente é, pois, tal estado de espírito enquanto sugerido pelos objetos. Neste sentido, o ambiente pode ser suscitado por uma música, um móvel, uma sala, um edifício, uma praça, uma cidade ou um panorama. Uma pessoa, ou uma reunião de pessoas, também pode constituir ambiente.

Praça São Salvador em Campos dos Goytacazes  nos dias atuais.A realização da 6ª Bienal do Livro na Praça São Salvador abre espaço para algumas considerações.  Ocupa espaço de 10 mil metros quadrados da Praça, com 51 stands. A Praça, hoje, desprovida de qualquer peça decorativa (a contra gosto preservou a homenagem ao herói campista) e qualidade arquitetônica, praça reta, horizontal e sem graça, teve no passado seu momento de beleza. Uma praça perfeitamente adaptável para um pátio de automóveis, acolhe bienais e feiras populares mas expulsa o campista que deseja ocupar este espaço para nobres considerações.

A praça pública se encontra entre as várias partes de uma cidade que melhor  se presta a sugerir ambientes. Ela constitui um todo que convida o transeunte a parar e respirar um pouco, a descansar e   se entreter na consideração dos elementos que compõem o cenário e que a tornam bela. Habitualmente há mais esmero no adorno  das praças do que das ruas.A Praça  São Salvador, na forma como fotografada na década de 60, parece exprimir bem esta mentalidade. Parecia convidar o transeunte a parar, a respirar um pouco, a descansar, e a se entreter na consideração dos elementos presentes no cenário.

Os edifícios desta praça servem de moldura à Catedral, (que não está presente na foto). Na Praça, a Catedral é figura central, pois o nome da Praça presta homenagem ao Padroeiro da Cidade. Na primeira fotografia as “peças” que servem de moldura à Catedral foram destruídas pela mentalidade reinante no século XXI.
Inauguração da Imagem de São Salvador
Autor: CAMPOS RESISTE !!! | Publicado: 2011-03-07T22:31:00-03:00

A devoção ao Santíssimo Salvador em nossa Campos dos Goytacazes teve início na primeira metade do século XVII. A primeira igreja foi feita por iniciativa de moradores e não pelo Donatário Visconde de Asseca, conforme demonstram documentos disponíveis e divulgados na internet. A inauguração em dezembro último da bela imagem do Santíssimo Salvador no ponto central do trevo da BR-101, próximo ao Shopping Estrada, revela o compromisso do Poder Público Municipal com a mentalidade religiosa dominante em nossa região. Revela também o discernimento da elite política do vínculo de nossa alma católica com os fundadores de nossa vocação religiosa. A  inauguração se deu durante os festejos do ultimo Natal, passando despercebido para um ou outro segmento da sociedade, devido a correria do período natalino, quando fatos importantes passam despercebidos.  Uma ameaça pesa contra belas iniciativas como esta. No texto original do PNDH-3, alterado pelo Decreto nº 7.177, de 12 de maio de 2010, constava o impedimento a “ostentação de símbolos religiosos em estabelecimentos públicos da União”. Por pressão da opinião publica foi revogado este item. Mas o espírito da ideologia marxista de ódio à religião permanece no texto do PNDH-3. Uma revogação meramente periférica dentro do conjunto anticristão do Programa de Governo do PT. Quando o PNDH-3 diz que visa “instituir mecanismos que assegurem o livre exercício das diversas práticas religiosas”,  fica claro a intenção de ter a Igreja vigiada pelo Estado, pois hoje, sem estes “mecanismos”,  o livre exercício está assegurado por disposição da Constituição  Federal. Nossos direitos fundamentais ficam ameaçados com estes novos “mecanismos” de “liberdade religiosa” devido ao espírito anticristão no conjunto da obra politica anunciada pelo Governo. 
A metástase e a farsa.
Autor: CAMPOS RESISTE !!! | Publicado: 2010-11-24T09:51:00-02:00

A metástase e a farsa.O eleitorado conservador conduziu a eleição presidencial para o segundo turno devido à reação ao aborto e ao PNDH-3. Esta constatação feita por observadores imparciais, a boataria cavilosamente tentou negar. Querem esvaziar o debate ideológico e de valores.  Entretanto está sendo imposto aceleradamente aquilo que no debate sempre negaram.A metástase consiste em um tumor principal que se estende para outras partes do organismo, instalando em outros órgãos, tumores secundários. No organismo o tumor cancerígeno permanece oculto por algum tempo, assim como tentaram ocultar o debate ideológico. O PNDH-3, como um tumor cancerígeno, dá sinais de ter iniciado a sua investida. Uma ordem de serviço assinada pelo comandante do Corpo de Bombeiros de Tatuí (SP) mandou retirar todos os crucifixos e imagens de santos católicos das unidades sob seu comando[1]. A perseguição religiosa anunciada no formato da PL 122/2006 — a tal lei que criminaliza a homofobia[2], também faz parte do debate inserido ao PNDH-3. Em outro comando do mesmo sistema, o Governo Federal está acelerando o processo de despenalização do aborto no Brasil[3]. A liberdade de imprensa também está ameaçada[4], conforme outra ponta da linha no mesmo novelo.Como se observa, o governo não recuou de suas intenções. Em nosso sistema democrático, o governo executa o que o eleitorado manda. O contrário disso não constitui representação eleitoral, mas farsa eleitoral. Falta legitimidade neste processo. Mas a farsa está instalada.

[1]http://ultimosegundo.ig.com.br/brasil/sp/bombeiro+proibe+crucifixo+e+causa+polemica+em+tatuisp/n1237829272955.html [2] http://veja.abril.com.br/blog/reinaldo/geral/o-ai-5-gay-ja-comeca-a-satanizar-pessoas-se-aprovado-vai-provocar-o-contrario-do-que-pretende-acabara-isolando-os-gays/#comments [3] http://www.ipco.org.br/home/envie-seu-protesto-a-fundacao-oswaldo-cruz-contra-a-despenalizacao-do-aborto?origem=100 [4] http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,sip-ve-risco-a-liberdade-de-imprensa-no-brasil,638365,0.htm
Fatos históricos e versões
Autor: CAMPOS RESISTE !!! | Publicado: 2010-11-30T12:24:00-02:00

Fatos históricos e versõesTendo sido novembro nomeado o Mês da Consciência Negra, com exposições, atividades culturais e práticas pedagógicas no município, estamos imersos num processo de desconstrução de nossa Historia. As “verdades” construídas pela versões de ONGs financiadas com o dinheiro público não coincidem com a nossa Historia real. Fugindo da versão oficial, sugerimos aprofundar o conhecimento da que apresentamos abaixo.    “A bondosa Princesa Isabel foi substituída por Zumbi, um escravocrata

Zumbi dos Palmares tinha escravos. Por que então exaltá-lo?
Varias ONGs procuram mitificar a historia do Quilombo dos Palmares, apresentando-o como refúgio de liberdade do negro perseguido. A realidade histórica entretanto, difere bastante desta criação mítica. Na verdade o referido quilombo espalhava o terror, mesmo entre muitos negros.  José  de Souza Martins denuncia a mistificação do Quilombo dos Palmares ao denunciar a existência de escravidão dentro dele: “Os escravos que se recusavam a fugir das fazendas e ir para os quilombos  eram capturados e convertidos em cativos dos quilombos. A luta de Palmares não era contra a iniqüidade desumanizadora da escravidão ”...[1]Libertadora dos escravos, a Princesa Isabel era uma alma cristã e bondosa que aceitou sacrificar o trono em troca da libertação dos escravos. Após ter ela assinado a Lei Áurea, o Barão de Cotegipe vaticinou: “Vossa Alteza libertou uma raça, mas perdeu o trono”. Um ano e meio depois, o golpe militar de Deodoro derrubava a Monarquia. Ao seguir com sua família para o exílio, lembrando-se da profecia de Cotegipe, a Princesa declarou: “Mil tronos eu tivesse, mil tronos eu daria para libertar os escravos do Brasil”.[2]

[1] BARRETO, Nelson Ramos. A Revolução Quilombola. Editora Artpress- São Paulo. 2007. P.20.                                                                                            [2] Conferir em: http://www.ipco.org.br/home/noticias/zumbi-um-escravocrata-princesa-isabel-a-libertadora#more-6122
Autor: Mestrando Esquilo | Publicado: 2011-11-24T18:15:00-08:00

Sapucaia vai ECOAR O SOM DO BERIMBAU!!!AMIGOS, ALUNOS E COLEGAS ESTA CHEGANDO NOSSA HORA CONTO COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS E MUITA ENERGIA PARA NOSSA GRANDE FESTA, A CONTRIBUIÇÃO DE CADA INTEGRANTE É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA ENTÃO VAMOS ECOAR NOSSO CANTO FORTE E FAZER SAPUCAIA DO SUL FICAR IMPRESSIONADA COM A FORÇA DA CAPOEIRA...

CONTO COM VOCÊS...
ESCOLAS PARTICIPANTES:
*(PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO)
*E.M.E.F JULIO STRÖHER                                                 
*E.M.E.F MARECHAL BITENCOURT
*E.M.E.F TIRADENTES                                              
*E.M.E.F GETÚLIO VARGAS
ACADEMIA CARVALHO
ESPAÇO E PROJETO ARTE EM MOVIMENTOALUNOS DO NÚCLEO DE RIO GRANDE.

AXÉ CAMARADAS!
2012 MUITO TRABALHO E PROFISSIONALISMO.
Autor: Mestrando Esquilo | Publicado: 2012-03-28T15:14:00-07:00

Começamos o ano de 2012 muito bem ampliamos os trabalhos para mais 5 escolas, totalizando agora no Programa Mais Educação da Cidade de Sapucaia do Sul com 9 escolas municipais e 1 Estadual sendo elas:

*Julio Stroher / desde 2009
*Marechal Bittencourt / desde 2010
*Tiradentes / desde 2010
*Getulio Vargas / desde 2011
*Primo Vaqui / 2012
*Alfredo Juliano / 2012
*Rosane Amaral / 2012
*João Freitas / 2012
*Maria da Gloria desde / 2011
*Maria Medianeira / 2012

Nas escolinhas de educação infantil estamos presentes em:

*Ratimbum
*Favo de Mel
*Lua de Cristal
*Tia Nina

Atendemos também na Academia Carvalho e no espaço Arte em Movimento.

Contato para contratar nosso trabalho ou nossa Equipe 51-84346917 / paulo.esquilocapoeira@gmail.com
Roda de Encerramento 2013...
Autor: Mestrando Esquilo | Publicado: 2013-12-23T08:43:00-08:00

ESTA CHEGANDO A HORA MAIS UM ANO SE APROXIMA  PELA FRENTE E COMO SEMPRE COM MUITO TRABALHO E EMPENHO, MAIS ANTES VAMOS ENCERRAR 2013 COM CHAVE DE OURO OU MELHOR UMA RODA PARA CONFRATERNIZAR COM A FAMÍLIA CAMBOATÁ -RG, CONTO COM A PRESENÇA DE TODOS ALUNOS E GRADUADOS.
AXÉ!