Autor: Maria Raquel | Publicado: 2013-06-01T17:04:00-07:00



PROPOSTA CURRICULAR - CBC - SEE/MG


 (6º ao 9º ano do Ensino Fundamental) 






 
Estabelecer
 os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos 
pelos alunos na educação básica, bem como as metas a serem alcançadas 
pelo professor a cada ano, é uma condição indispensável para o sucesso 
de todo sistema escolar que pretenda oferecer serviços educacionais de 
qualidade à população. A definição dos conteúdos básicos comuns (CBC) 
para os anos finais do ensino fundamental e para o ensino médio 
constitui um passo importante no sentido de tornar a rede estadual de 
ensino de Minas um sistema de alto desempenho. 

Os CBCs não 
esgotam todos os conteúdos a serem abordados na escola, mas expressam os
 aspectos fundamentais de cada disciplina, que não podem deixar de ser 
ensinados e que o aluno não pode deixar de aprender. Ao mesmo tempo, 
estão indicadas as habilidades e competências que ele não pode deixar de
 adquirir e desenvolver. No ensino médio, foram estruturados em dois 
níveis para permitir uma primeira abordagem mais geral e 
semiquantitativa no primeiro ano, e um tratamento mais quantitativo e 
aprofundado no segundo ano. 

A importância dos CBCs justifica 
tomá-los como base para a elaboração da avaliação anual do Programa de 
Avaliação da Educação Básica (PROEB) e para o Programa de Avaliação da 
Aprendizagem Escolar (PAAE) e para o estabelecimento de um plano de 
metas para cada escola. O progresso dos alunos, reconhecidos por meio 
dessas avaliações, constitui a referência básica para o estabelecimento 
de sistema de responsabilização e premiação da escola e de seus 
servidores. Ao mesmo tempo, a constatação de um domínio cada vez mais 
satisfatório desses conteúdos pelos alunos gera conseqüências positivas 
na carreira docente de todo professor. 

Para assegurar a 
implantação bem sucedida do CBC nas escolas, foi desenvolvido um sistema
 de apoio ao professor, que inclui cursos de capacitação,&nbsp; intensificados a partir de 2008, e o Centro de Referência Virtual do
 Professor (CRV), o qual pode ser acessado a partir do sítio da 
Secretaria de Educação (http://www.educacao.mg.gov.br). No CRV, 
encontra-se sempre a versão mais atualizada dos CBCs, orientações 
didáticas, sugestões de planejamento de aulas, roteiros de atividades e 
fórum de discussões, textos didáticos, experiências simuladas, vídeos 
educacionais, etc; além de um Banco de Itens. Por meio do CRV, os 
professores de todas as escolas mineiras têm a possibilidade de ter 
acesso a recursos didáticos&nbsp; para a organização do seu 
trabalho docente, o que possibilitará reduzir as grandes diferenças que 
existem entre as várias regiões do Estado.





ACESSE NOS LINKS ABAIXO A VERSÃO&nbsp; ATUALIZADA DOS CONTEÚDOS BÁSICOS COMUNS 



1- Conteúdo Básico Comum (CBC) de Arte do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano

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2- Conteúdo Básico Comum (CBC) de Ciências do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano

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3-&nbsp; Conteúdo Básico Comum (CBC) de Educação Física do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano



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4- Conteúdo Básico Comum (CBC) de Geografia do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano



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5- Conteúdo Básico Comum (CBC) de História do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano



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6- Conteúdo Básico Comum (CBC) de Língua Estrangeira do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano

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7- Conteúdo Básico Comum (CBC) de Matemática do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano



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8- Conteúdo Básico Comum (CBC) de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano:

&nbsp;-Eixo Temático I
&nbsp;-Eixo Temático II
&nbsp;-Eixo Temático III





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&nbsp;FONTE:http://crv.educacao.mg.gov.br