O QUE É O SPAECE?
Autor: Blog JFC - Linguagens &amp; Códigos | Publicado: 2011-11-04T11:38:00-07:00




O Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação 
(SEDUC), vem implementando, desde 1992, o Sistema Permanente de 
Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE. 



O SPAECE, na vertente Avaliação de Desempenho Acadêmico, 
caracteriza-se como avaliação externa em larga escala que avalia as 
competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino 
Médio, em Língua Portuguesa e Matemática. As informações coletadas a 
cada avaliação identificam o nível de proficiência e a evolução do 
desempenho dos alunos.



Realizada de forma censitária e universal, essa avaliação abrange 
as escolas estaduais e municipais, utilizando testes, com itens 
elaborados pelos professores da Rede Pública, tendo como orientação os 
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do Ministério da Educação (MEC) e
 os Referenciais Curriculares Básicos (RCB) da SEDUC. São aplicados, 
também, questionários contextuais, investigando dados socioeconômicos e 
hábitos de estudo dos alunos, perfil e prática dos professores e 
diretores. 




Por considerar a importância da avaliação como instrumento eficaz 
de gestão, a SEDUC amplia, a partir de 2007, a abrangência do SPAECE, 
incorporando a avaliação da alfabetização e expandindo a avaliação do 
Ensino Médio para as três séries de forma censitária. Desta forma, o 
SPAECE passa a ter três focos: 



Avaliação da Alfabetização - SPAECE-Alfa (2º ano).
Avaliação do Ensino Fundamental (5º e 9º anos) e
Avaliação do Ensino Médio (1a, 2a e 3a séries).




A idealização do SPAECE-Alfa surge em decorrência da prioridade do 
atual governo na alfabetização das crianças logo nos primeiros anos de 
escolaridade, expressa através do Programa Alfabetização na Idade Certa 
(PAIC). O SPAECE-Alfa consiste numa avaliação anual, externa e 
censitária, para identificar e analisar o nível de proficiência em 
leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental das escolas da Rede 
Pública (estaduais e municipais), possibilitando construir um indicador 
de qualidade sobre a habilidade em leitura de cada aluno, o qual permite
 estabelecer comparações com os resultados das avaliações realizadas 
pelos municípios e pelo Governo Federal (Provinha Brasil). 



A Avaliação do Ensino Fundamental, de natureza censitária, dando 
continuidade à série histórica do SPAECE, manteve-se com periodicidade 
bianual, intercaladas aos ciclos do Sistema Nacional de Avaliação da 
Educação Básica - SAEB. A referida avaliação é realizada nas séries 
finais de cada etapa do Ensino Fundamental, com a finalidade de 
diagnosticar o estágio de conhecimento, bem como analisar a evolução do 
desempenho dos alunos do 5º e 9º anos e os fatores associados a esse 
desempenho, produzindo informações que possibilitem a definição de ações
 prioritárias de intervenção na Rede Pública de ensino (estadual e 
municipal).



A Avaliação do Ensino Médio, realizada anualmente de forma 
censitária nas três séries deste nível de ensino, envolve todas as 
escolas da Rede Estadual de ensino e seus anexos, localizadas nos 184 
municípios cearenses.



O conjunto de informações coletadas por esta avaliação permite 
montar um quadro sobre os resultados da aprendizagem dos alunos, seus 
pontos fracos e fortes, e sobre as características dos professores e 
gestores das escolas estaduais. Em se tratando de uma avaliação de 
característica longitudinal, possibilita ainda acompanhar o progresso de
 aprendizagem de cada aluno ao longo do tempo.




Objetivos



Esse sistema tem por objetivo fornecer subsídios para formulação, 
reformulação e monitoramento das políticas educacionais, além de 
possibilitar aos professores, dirigentes escolares e gestores um quadro 
da situação da Educação Básica da Rede Pública de ensino.