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É preciso o mundo desabar......
Autor: Umberto Conti | Publicado: 2017-04-06T16:45:00-03:00

 
É muito comum sofrermos pelo o que não aconteceu. Como também, desconsideramos o que é parido no ato de sofrer. De uma certa maneira, há um momento em que a consciência precisa se angustiar. Com o propósito de redimensionar a experiência da vida. Um estágio que marque o desabamento de imagens de um mundo, e o erguimento de outro, que permita novas ações, desejos e movimentos. Eis o caráter ambivalente dos afetos. O desamparo que me angustia, pode ser o motor de uma reinvenção.
Freud vai nos lembrar que nossa primeira angústia fundante é a ausência da mãe. E dialogaremos com esse desamparo, revestido em novos fantasmas, por durante toda uma vida.
E assim seguiremos  nesse sujeito inseguro e neurótico que vai constituir substitutos ("outras mães"), que garantam nossa integridade narcísica, nossa demanda de amor e, sobretudo, nossa fantasia de sermos únicos e maravilhosos. Ou seja, seremos eternamente escravos a procura de um Senhor que nos diga o que fazer e, principalmente, que confirme que o fazemos é incrível, retornando ao estado de perfeição do "bebê majestade" que um dia fomos. Friso que é bem essa a posição neurótica que assumimos, de perguntar ao grande Outro (pessoas ou um outro simbolicamente constituído) "o que devo fazer" e depois cobrar ansiosamente a esse Outro a confirmação que o que eu fiz é sensacional.  Nesse contexto, uma travessia analítica útil cumpriria um percurso radical, de "desabar desse mundo".  De ter a angústia como porta de entrada, e na saída a liberdade de não estar submetida a um Outro imaginário que me escraviza!
Quando sofrimento e sucesso andam juntos.....
Autor: Umberto Conti | Publicado: 2017-04-28T10:49:00-03:00

 
É um tipo de sofrimento bastante corrente aquele em que o sujeito se entrega incondicionalmente a uma imagem idealizada de si. Comum e que faz pensar, porque é uma forma de servidão voluntária (dívida simbólica) enfeitada, bonita e vistosa. Exatamente porque há sucesso e êxito social envolvidos. O sujeito é bem sucedido profissionalmente e economicamente, é inserido em uma "família ideal", em um projeto de amor, é belo e admirado, etc. E é justamente em nome dessa imagem (eu ideal) que ele se submete cruelmente a sacrifícios de toda ordem (investe contra si), e é preciso um esforço considerável  para se deslocar dessa posição. Isso porque requer ceder em alguns pontos que custam à sua imagem (fantasia/fantasma). Contam que alguns pacientes que chegavam à Clínica de Lacan, tendo o sofrimento como porta de entrada, estavam situados nessa posição. E, aos poucos, e com o avanço da análise, iam "perdendo" alguns atributos extremamente valorizados no contexto do social. E, obviamente, as pessoas cogitavam que a análise estava "piorando" o sujeito. Mas era o contrário.....
É preciso dar nome ao Tsunami interior (angústia).....
Autor: Umberto Conti | Publicado: 2017-05-05T16:03:00-03:00

Lacan ao longo de sua jornada psicanalítica introduz o ternário (Real - Simbólico - Imaginário) no campo analítico e ao fim o identifica a um nó borro-meano de três elos.  É um assunto bastante denso, mas basicamente se trata de três registros psíquicos na constituição o sujeito. O registro do simbólico que é o lugar da linguagem. O imaginário, da relação dual com a imagem especular eu/outro - o sujeito só consegue se constituir diante da confirmação dada pelo olhar "demandante" do outro. E o real, tudo o que não pôde ser simbolizado. Uma boa metáfora para explicar essa articulação seria supor uma situação aterrorizante de um desastre natural. O sujeito se encontra em uma praia quando aparece um surpreendente Tsunami. Ele sobrevive! A experiência (imaginária) estará guardada e inominada. E exatamente quanto ele constitui a narrativa que enlaça ele na experiência (fantasia/invenção) é que o horror (real) perde a potência.
Em uma escala corriqueira, não são assim os fatos do dia-a-dia? Maledicências, pavores, frustrações, invejas, medos, dissabores, ameaças de toda ordem e etc. A angústia (o real) que convoca o sujeito a elaborar e "dizer sobre" (o simbólico) "corta" o que tinha sido apreendido (imaginário), dando outros significados, podendo remover sintomas e vencer fantasmas do sujeito. Bom exemplo também é o quadro "O grito".  Ao pintá-lo, Edvard Munch pôde expressar (simbólico) algum processo de angústia (real) através de um grito que mesmo sem som é possível percebê-lo. Com certeza ele se sentiu muito melhor depois de fazê-lo!

  
"13 reason why" - É preciso falar dos porquês.....
Autor: Umberto Conti | Publicado: 2017-04-18T14:25:00-03:00

Assisti "13 reason why" no embalo de um suspense que te fisga e te leva compulsivamente ao desfecho.
No começo parece bobinho, com aquela atmosfera pasteurizada de Community Colleges americanas exageradamente explorada em filmes e séries, cujos estereótipos e sensos comuns implodem uma melhor elaboração ficcional. Mas logo a trama vai ganhando densidade e novos contornos, e o resultado final é muito interessante! Apenas duas coisas para dizer: li ali e aqui que a série deveria ser vista com cautela por abordar o suícidio juvenil, e o risco de instigar outros jovens. Penso radicalmente diferente! Aliás, sem fazer spoiler, a série trata justamente disso. Da "palavra aprisionada", de uma angústia radical (possível a todos!), do vazio e da sensação de "não-pertencimento" de uma jovem, fruto de um ambiente que destrói a espontaneidade e o desenvolvimento das narrativas individuais. Talvez seja esse o melhor ângulo do Bulling. De ser uma construção cultural do nosso tempo, subjacente a um estilo de vida alienado cujas opções são demasiadamente restritas, fartas apenas na aparência.  Freudianamente falando, da submissão coletiva a um superego interno tirânico e impiedoso, erguido a partir de identificações e ideias empobrecidos.     
Narcisimo: tão velho quanto o primeiro ser humano.
Autor: Umberto Conti | Publicado: 2017-03-24T16:47:00-03:00

 
Em 1914, Freud escreve "Sobre o Narcisismo: uma introdução", um texto importantíssimo para a evolução de sua teoria. Tal termo, aprisionado na linguagem popular corrente, sugere uma qualificação negativa do sujeito, excessivamente "enamorado" de sua própria imagem. Ainda mais em tempos de exagerado exibicionismo nas redes sociais!
E verdade, Freud não fala nada disso. Ele "despatologiza" o conceito, como aliás é o mais fantástico em todo seu projeto: revelar o normal, a partir do estudo que é considerado patológico. Enfim, a utilização deste conceito revolucionou sua teoria porque produziu novos desdobramentos no desenho do aparelho psíquico. E formulou a ideia como "complemento libidinal da pulsão de auto-conservação". "Descomplicando", o complemento aí é no sentido de expressar a "narcisização do sujeito humano” como via fundamental de toda possibilidade subjetiva; o ato de adquirir um corpo capaz de acomodar um "Eu", que uma vez constituído, sempre será ameaçado e por isso veículo de constante "investimento' para sua manutenção/proteção. Ou seja, com Freud temos que o "Eu" (ego) é desenvolvido, ele não "cai do céu", do nada. E haverá sempre uma modulação de doses de libido distribuídas para investir nesse "Eu" (ego) ou/e em objetos (outros), que pode contribuir para a definição de algumas estruturas clínicas  Exemplos? Alguém muito apaixonado: rebaixa seu amor próprio, e "investe" tudo no objeto (pessoa amada). Um sujeito com uma terrível dor dente. Tudo fica secundário, e todo investimento no Eu (ego) para enfrentar a dor. Ou seja, o narcisismo é tão velho quanto o primeiro ser humano. Não é sensacional?
A palavra que marca o corpo......sobre pais e filhos!
Autor: Umberto Conti | Publicado: 2017-05-26T15:23:00-03:00

 
Não é necessário fazer análise para entender o poder da linguagem (simbólico) no imaginário, e sua repercussão no corpo (sintomas). Gosto de dar o seguinte exemplo prosaico: imagine uma criança vigiada pelos pais em um ambiente público. Com a possibilidade de explorar um mundo diferente dos seus domínios, a criança se aventura e testa o que lhe é permitido fazer. E, sabemos, há pais mais ou menos permissivos, servindo como autoridade (a lei) para intermediar os limites dos filhos. Ou seja, há a experiência infantil, sempre útil, e uma intermediação dos pais, legisladores dos atos das crianças. O fato é que se essa mesma criança testar a autoridade dos pais, como por exemplo uma restrição de "não trepar na cadeira", e se der mal e cair, sua resposta afetiva (chorar ou não) e a intensidade da dor estarão proporcionalmente vinculados à reação dos pais. Numa escala oposta, eles podem dizer de um agressivo "Bem-feito, eu avisei sua peste!" e um "Não foi nada meu anjo, vai passar", cujo resultado serão sentimentos e dores de intensidade bastante diferentes. Daí não é difícil supor como as palavras "atravessam" e "marcam" o corpo", numa multiplicidade de exemplos que acontecem também na vida adulta.
E é importante imaginar as consequências devastadoras para crianças cujos pais não cumpram sua função simbólica de estabelecer uma  legislação que não seja incoerente e vacilante (uma hora pode, outra hora não pode!?).
Autor: Educação Para todos | Publicado: 2015-01-14T13:23:00-08:00

Secretaria estadual de educação reconhece obrigação do governo de reajuste do piso em 13%

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 13 Jan 2015

Em audiência realizada ontem, o Secretário Estadual de Educação, Chagas Fernandes, reconheceu o dever do Governo de reajustar os salários do magistério estadual de acordo com a Lei do Piso. A data da aplicação dos 13% deverá ser anunciada ainda esta semana, mas a Secretaria já adiantou que, caso o reajuste não saia em janeiro, será pago com efeito retroativo.O coordenador geral do Sinte-RN, Rômulo Arnaud, disse que a direção do Sinte-RN cobrou também definições sobre o terço de férias e o tempo de hora aula entre outros. A secretaria respondeu que o pagamento do terço de férias será anunciado ainda esta semana e que o governo já começou a tratar do assunto da carga horária com o Ministério Público. “Concordamos com a criação de uma comissão que será composta pelo governo do estado, ministério público e Sinte-RN, para tratar do tema”, explicou Rômulo.A gratificação de Mérito Educacional dos funcionários da educação(GME) também fez parte da pauta. Segundo Rômulo a Secretaria se comprometeu em enviar ofício à Secretaria de Administração solicitando o pagamento como sempre foi feito.Sobre a convocação dos professores, o prazo de chamada dos que estão dentro das vagas é até o final deste mês. Já os profissionais de Suporte Pedagógico serão convocados, mas não há data ou quantidade previstas ainda.Para Rômulo Arnaud apesar de não ser conclusiva, a audiência foi positiva. “Sempre que o diálogo se estabelece nós consideramos positivo. Esse diálogo é facilitado por que o Secretário domina o conteúdo com profundidade a ponto de antecipar cobranças que íamos fazer. O que esperemos agora é que isso se consolide. Que se transforme em prática, que é o que realmente importa”, avaliou Rômulo.
Autor: Educação Para todos | Publicado: 2014-03-12T05:40:00-07:00

Projetos do Governo para Educação são aprovados pela Assembleia

A Assembleia Legislativa aprovou nesta terça-feira, 11, por unanimidade, três projetos de leis encaminhados pela governadora Rosalba Ciarlini, que beneficiam professores, especialistas e gestores das escolas estaduais. A secretária de Estado da Educação, professora Betania Ramalho, esteve pessoalmente na AL pela manhã, para explicar aos deputados a importância da aprovação desses projetos.Uma das leis aprovadas, quase dobrou, em alguns portes, a gratificação dos diretores das unidades escolares. Agora, as escolas do estado serão distribuídas em cinco portes, de acordo com o número de alunos. Com a nova classificação, a gratificação dos diretores das unidades com menos de 100 alunos saltou de R$ 351,88 para R$ 640,00. Já a gratificação dos diretores das escolas com o maior porte, subiu de R$ 900,52 para R$ 1.562,50. A gratificação é o benefício que o gestor recebe estar a frente da escola além do salário como servidor.Outra novidade é que todas as escolas com mais de 100 alunos terão direito, agora, a vice-diretores, o que não ocorria anteriormente, sobrecarregando os diretores dessas unidades. A revisão da Lei do Porte das Escolas é um sonho antigo dos diretores e vice-diretores, atendido somente pelo governo Rosalba.Outro projeto encaminhado pela governadora e aprovado pelos deputados concede uma letra a todos os professores e especialistas do Estado, sem a necessidade de avaliação. Ficam de fora apenas os profissionais que ingressaram recentemente na rede e estão em estado probatório. De acordo com o Plano de Carreira do Magistério, os professores e especialistas estão distribuídos em dez classes, que variam entre as letras A e J. A chamada progressão horizontal leva em conta tempo de serviço e qualificação.O terceiro projeto aprovado nesta terça-feira reajusta em 8,32% o piso dos professores do Estado, a partir do mês de janeiro. Como a lei é retroativa, a categoria já havia recebido o aumento na folha de fevereiro, como prometido pela governadora.Segundo a secretária de Estado da Educação, professora Betania Ramalho, outros dois projetos devem ser encaminhados à Assembleia nos próximos dias. O primeiro diz respeito ao aumento da gratificação dos Diretores Regionais de Educação . Já o segundo, altera o artigo 45 do Plano de Carreira do Magistério, incentivando os professores e especialistas a se especializarem e crescerem na carreira. “De acordo com o texto atual, o professor avança no nível e retorna na classe. Com a nova lei, ele vai mudar de nível e permanecer na mesma letra, recebendo um reajuste maior pela qualificação.”Betania Ramalho diz ainda que todas essas medidas fazem parte do projeto de Correção do Rumo da Educação do Rio Grande do Norte, que contempla, dentre outras iniciativas, o resgate e a garantia dos direitos dos professores, negados por sucessivos governos na história recente do Estado.
Autor: Educação Para todos | Publicado: 2014-02-24T04:14:00-08:00

ábado, 22 de fevereiro de 2014

Governadora encaminha à AL três projetos de lei que beneficiam professores

A Governadora Rosalba Ciarlini assinou e encaminhou para a Assembléia Legislativa na noite desta sexta-feira, 21, três projetos de lei importantes para os professores do Rio Grande do Norte.

O primeiro diz respeito ao reajuste salarial imediato de 8,32% a todos os professores e especialistas da educação. O reajuste será pago no contra-cheque fevereiro e será retroativo a 1º de janeiro de 2014.

O segundo projeto faz um reordenamento do porte das escolas estaduais do Rio Grande do Norte, de forma que sejam agrupadas em cinco níveis, de acordo com o número de alunos matriculados. A medida também cria 666 funções gratificadas de diretor e 575 de vice-diretor, corrigindo uma distorção histórica no contra-cheque desses gestores. Mesmo exercendo uma função de extrema responsabilidade, em muitos casos eles recebiam gratificações menores do que os professores.

O terceiro projeto assinado hoje pela Governadora concede progressão da classe de vencimento, sem a realização da avaliação de desempenho, a todos os professores e especialistas da educação, permitindo com que todos avancem uma letra na carreira. Esse benefício não era concedido desde 2009.

Todas essas medidas fazem parte projeto Correção do Rumo da Educação do Estado do Rio Grande do Norte que contempla, dentre outras iniciativas, o resgate e garantia dos direitos dos professores, negados por sucessivos governos na história recente do nosso Estado.

Postado por Danilo Bezerra às 09:31 
Autor: Educação Para todos | Publicado: 2016-01-15T03:36:00-08:00

Piso salarial dos professores sobe 11,36% e passa a ser de R$ 2.135

O piso salarial dos professores terá reajuste de 11,36%, anunciou hoje (14) o ministro da Educação, Aloizio Mercadante. Com isso, o valor passa de R$ R$ 1.917,78, em 2015, para R$ 2.135,64, em 2016. O índice representa um aumento real de 0,69%, considerando a inflação oficial de 10,67%.

Ontem (14), o Ministério da Educação (MEC) recebeu dos estados e municípios pedido de adiamento do reajuste para agosto e que o índice fosse 7,41%. Ao anunciar o valor hoje, Mercadante ressaltou que a pasta apenas cumpre a lei vigente.

“Muitos estados e municípios têm uma situação mais sensível, o que a gente pede é que haja disposição de diálogo, de busca de negociação entre sindicatos e governos, para que seja pactuado – onde não há condições –, com transparência, uma política de pagamento do piso que seja compatível [com a situação local]”, disse Mercadante.
Autor: Educação Para todos | Publicado: 2016-03-18T11:39:00-07:00

Mais de 800 mil servidores têm direito ao saque da conta do Pasep

Cerca de 830 mil servidores e empregados públicos que contribuíram para o Programa Pasep até 4 de outubro de 1988 têm direito ao saque total do saldo de sua conta individual (principal). O número de potenciais beneficiários foi levantado pelo Conselho Diretor do Fundo PIS-Pasep durante trabalho de aperfeiçoamento cadastral do Fundo, realizado desde 2013.

Têm direito ao saque os trabalhadores que tenham contribuído para o Pasep até 4 de outubro de 1988, desde que não tenham efetuado o resgate total de seus saldos junto ao Fundo.

Os beneficiários devem se enquadrar nos seguintes motivos: aposentadoria; idade igual ou superior a setenta anos; invalidez (do participante ou dependente); transferência para reserva remunerada ou reforma (no caso de militar); idoso e/ou portador de deficiência alcançado pelo Benefício da Prestação Continuada; participante ou dependente acometido por neoplasia maligna, vírus HIV ou doenças da Portaria Interministerial MPAS/MS nº 2998/2001; ou morte, situação em que o saldo da conta será pago aos dependentes ou sucessores do titular.

Para informações sobre saldo ou número de inscrição, os interessados devem procurar o Banco do Brasil, que é o agente administrador do Pasep. Os trabalhadores que começaram a contribuir após 4 de outubro de 1988 não possuem valores para resgate.
Autor: Educação Para todos | Publicado: 2016-01-26T10:20:00-08:00

Piso Salarial dos professores vai ser reajustado a partir de fevereiro, diz Subsecretário

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 26 Jan 2016

O Subsecretário de educação, Domingos Sávio, informou que o Piso Salarial dos professores vai ser reajustado em fevereiro. Contudo, o reajuste será retroativo ao mês de janeiro. Segundo ele, a minuta da Lei do reajuste do Piso Salarial encontra-se na PGE (Procuradoria Geral do Estado). Em seguida, de acordo com o trâmite burocrático que é de praxe, ela deverá ser enviada ao Gabinete Civil, que vai encaminhá-la à Assembleia Legislativa para ser votada pelos deputados.

O reajuste de 11,36% foi anunciado no último dia (14). Com o aumento, o salário mínimo para professores que possuem nível médio e trabalham 40 horas por semana vai passar de R$ 1.917,78 para 2.135,64 reais.

O coordenador geral do SINTE/RN, professor Rômulo Arnaud, espera que a lei seja devidamente cumprida: “Esperamos que o governo cumpra a lei do piso, bem como convoque professores e especialistas em educação, para que tenhamos um ano letivo mais estável e organizado”.
Autor: Educação Para todos | Publicado: 2015-01-09T12:51:00-08:00

Correção do Piso salarial em 13,01% contraria interesse de governadores e prefeitos

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 9 Jan 2015

Desta vez a pressão de governadores e prefeitos não surtiu efeito.  O percentual do piso ficou mesmo em 13,01%, contrariando o interesse dos que torcem também pela aprovação dos projetos de lei que tramitam na Câmara Federal e Senado, que rebaixam o percentual em até 50%, como ocorreu em 2013.

Para a coordenadora geral do SINTE/RN, Fátima Cardoso, essa vitória se deve à luta constante da CNTE e dos Sindicatos a exemplo do SINTE/RN. Ela cita também a importância da atuação da senadora recém-eleita, Fátima Bezerra  “Precisamos reconhecer quem está do nosso lado. Fátima não mediu esforços para impedir que prefeitos e governadores levassem o MEC a dar mais um calote no percentual de correção do piso”, ressalta.

A coordenadora do SINTE/RN lembra que para cumprir a meta 17 do Plano Nacional de Educação, o governo Federal é fundamental o repasse do percentual total do custo aluno, para os salários. O Rio Grande do Norte apresenta uma defasagem proporcional de 35% do salário de nível médio em relação a outros profissionais e 54% defasagem dos professores com nível superior em relação a  outros profissionais com a mesma formação em nível superior.

“Como a meta 17 do PNE, visa corrigir esta distorção em 06 anos, o caminho será este continuar a luta e antecipar esta equiparação salarial, avançando rumo a federalização do piso salarial, incluindo aí os funcionários”, explica Fátima.
Autor: Educação Para todos | Publicado: 2015-11-09T11:19:00-08:00

MEC revê custo aluno do Fundeb e piso do magistério deverá ser reajustado em 11,36%

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 6 Nov 2015

Foi publicado hoje (6), no Diário Oficial da União, Seção 1, página 11, a Portaria Interministerial nº 8, de 5 de novembro de 2015, alterando o valor anual mínimo nacional por aluno (Custo Aluno) do Fundeb, em razão de decisões judiciais que alteraram o número de matrículas na educação básica nos municípios de São Luís Gonzaga do Maranhão – MA e de Balneário Barra do Sul – SC.

O novo Custo Aluno do Fundeb, válido para o ano de 2015, é de R$ 2,545,31. Ele altera a previsão anterior divulgada na Portaria Interministerial nº 17, de 29 de dezembro de 2014, no valor de R$ 2.576,36.

Caso se confirme a nova estimativa até o dia 31/12/15, a atualização do piso do magistério, para o ano de 2016, com base na interpretação do MEC/AGU à Lei 11.738, será de 11,36% ante os 12,72% previstos até então. E o valor do piso deverá ser de R$ 2.135,64, a partir de 1º de janeiro de 2016.
fed e gustavo part-gino e geno
Autor: dj-katinga | Publicado: 2012-03-28T08:25:00-07:00

http://www.4shared.com/get/uIALYXvj/fred__gustavo_-_quem_te_viu_e_.html;jsessionid=8D7089D615424B509B59C3E72A78E0FB.dc330
Autor: larymoraes | Publicado: 2013-04-01T20:45:00-07:00

Vamos nos entregar aquilo que a vida está nos oferecendo. Abracar a felicidade, encher o coração de amor e distribuir porque para ser feliz só depende de nós mesmos. Então, abre a porta e deixa a felicidade entrar afinal a razão e a vontade propiciam a felicidade e não precisa de muita coisa para ser feliz.

- larymoraes
Autor: larymoraes | Publicado: 2013-02-22T21:41:00-08:00

Sempre tive uma ligação forte com a música. O som que o violão transmite, a melodia tocando a alma. Quanto mais conheço as pessoas mais me apaixono pela ideia de ficar horas tocando meu violão, emitindo o som das minhas musicas melosas e chatas que só eu suporto! 

- larymoraes
Autor: larymoraes | Publicado: 2013-02-26T20:21:00-08:00

Aquela agonia dentro do peito que não te deixa dormir, que não te deixa pensar, que não te deixa fazer nada. Sabe o que é isso? O nome disso é dor, meu caro. É, dor.. Seja a dor da perda, da incerteza, da tristeza. Ninguém saberá o quanto doí ate que sinta esse incomodo perturbador dentro de si mesmo. Falar é fácil pra quem tem boca, difícil é deixar acalmar o coração de quem sente a dor. Em mim tenho a dor da incerteza a aquela duvida que a todo momento grita assim: "sera que ele gosta de mim","e se não der certo". Mil perguntas mas nenhuma resposta. Mil duvidas mas nenhuma solução. Ai ai, é tudo tão incerto.

- larymoraes
Autor: larymoraes | Publicado: 2013-02-21T23:12:00-08:00

E a gente vai vivendo, em alguns momentos apenas sobrevivendo. Mas em frente sempre, sem olhar pra trás, ou apenas tentando. Tudo o que passou, passou. As lembranças boas sempre vão permanecer, as ruins no futuro serão esquecidas e superadas. É fácil seguir em frente, difícil é não olhar pra trás, mas se você quer, você consegue.

- Via: Expresionesthe.blogspot.com
Autor: larymoraes | Publicado: 2013-02-28T18:28:00-08:00

Porque as coisas tem que ser tão complicadas? Porque tem que doer tanto? Quando somos crianças sonhamos em crescer logo e ser adulto, mas na mente inocente de uma criança não passa o quão difícil seja a vida adulta. O quanto você tem que ser forte, mas... Ninguém aguenta ser forte o tempo inteiro toda pessoa só consegue ser forte enquanto não encosta a cabeça no travesseiro, porque quando você cai ali não tem jeito. A gente põe a cabeça no travesseiro e chora, chora... Chora! Chora! Ate pegar no sono. Quando não há sono que acalme nós choramos desesperadamente como se uma faca tivesse rasgando o coração. E quem disse que vida de adulto é fácil? Fácil mesmo é a vida de criança que ninguém sabe aproveitar enquanto pode.

-larymoraes
COMO É QUE VOCÊ SE SENTE AMADO POR MIM?
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2010-04-29T07:46:00-07:00

Às vezes me distraio  e deixo de perceber qual é a razão exata desses desconfortos que inundam a alma.....Mas, de repente surge o insight: a compreensão escancara...As pessoas perdem tempo demais com  idiotices corriqueiras, com sentimentos tortos porque não querem abrir a mente e puxar,  lá do fundo, o que realmente tem importância....Sofrem essas escolhas! Penso: por quê? Porque se afastam de quem amam? Porque as pessoas não entendem que são amadas da forma que cada um tem de amar?Talvez, ou muito provavelmente, não é a forma que elas gostariam de serem amadas, mas e se o outro não sabe amar de outra maneira? Cada um tem seu jeito próprio de amar e de demonstrar esse sentimento. Precisamos estar dispostos a observar e entender essas linguagens.Uma vez fui questionada se eu sabia como “os meus” amados sentiam o meu amor por eles. Foi uma pergunta interessante porque na maioria das vezes pensamos caminho inverso, o amor que vem dos outros para nós e não no nosso para os outros.... Sem saber o que responder, questionei cada um. Tive respostas surpreendentes que muito me alegraram e que também me orientaram em como melhor expressar o meu imenso amor por essas pessoas.Acredito ser mais simples avaliarmos a qualidade de amor que recebemos e que ofertamos. A importância que temos na vida das pessoas e delas em nossa vida. Pensarmos no conjunto de acontecimentos que somam a vivência, o conjunto de fatos que construíram os vínculos.  Aí sim,  poderemos  nos confortar ou nos lastimar....Mas, lembre-se, sempre  podemos remover tudo o que não é bom, fazer uma limpeza emocional,  faxina nos sentimentos ruins, nas posturas que detectamos serem  equivocadas, nos conceitos  errôneos e saborear a leveza que fica todo esse espaço para ser preenchido com o que a vida tem de melhor: a doçura, o bom-humor, a compreensão, a delicadeza, o carinho, o acolhimento, a segurança, a paz....  são algumas sugestões.FAÇA BOAS ESCOLHAS DE AMOR EM SUA VIDA.Anna MesquitaTerapeuta PsicosensorialAlphagenia/Florais de BachFitoterapia/AuriculoacupunturaReiki / Karuna Reiki
Menino Sonhador
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2014-01-28T09:01:00-08:00

Saído do forno:

Menino sonhador, eterno menino
Que toca com alma e desperta o sol...
Com quem é só emoção
Menino sonhador faz versos e chora
Vibrando as cordas do seu violão
Segue as trilhas da vida compondo
Falando de ritmos  e sonhos
Nas prosas de sua canção
Chora corda, canta menino
O mundo esta nas tuas mãos
Sonha e canta o amor vivido
Solte a voz do coração.
Menino sonhador faz versos e chora
Vibra as cordas do seu violão
Que aqui fora o amor te espera
Para compor outra canção...
Vínculos satisfatórios ...
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2009-10-04T19:33:00-07:00

Ás vezes a tristeza inunda a alma de tal forma que parece nos fazer sucumbir diante de tamanha dor. Pensamos não conseguir mais retomar a caminhada da vida. Sentimos que, verdadeiramente, a vida não terá mais cores, sorrisos e seus suculentos encantos... O que fazer quando tudo parece virar noite sem brilho e nossa expressão se torna comprometida  pela incompreensão ou pela leitura destorcida de nossas falas e atitudes?Como reconstruir as possibilidades de credulidade nos sonhos?Como retomar uma caminhada, passo a passo, porém em nova estrada?Vínculos emocionais satisfatórios se tornam cada vez mais raros diante da grande falta de disposição afetiva e desencontros, o egoísmo se fortalesce, o vazio impera e, cada vez mais, as pessoas sucumbem na melancolia, na solidão, na desconfiança, na dor de se sentir só. Mas, na maioria das vezes, não se apercebem das causas reais que levam à tamanho tédio, não absorvem a diferença existente entre realidade e ilusão.O ser humano em sua constituição pura, tem a necessidade  de aconchego, de afetividade segura, de acolhimento, amor e compreensão, compartilhados com uma pessoa em especial, com quem possa estabelecer vínculos de confiança e respeito, de entrega e segurança, de liberdade e paz.É preciso paz para se sentir feliz, é preciso confiança para viver entrega, é preciso entrega para se ter plenitude... Onde a ignorância impera, o amor noturna e se decompõe, distanciado de sua fonte geradora de luz.
ESSA DOR PERTENCE A TODOS NÓS
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2011-04-08T06:28:00-07:00

Triste acontecimento esse, no nosso Brasil.... onde pensávamos  que crianças podiam correr descalçadas e sorridentes sacudindo seu pipa no ar.... Onde a pobreza assola muitas vidas mas  a alegria infantil permanece acima dos trovões da sociedade desigual e injusta.... A dificuldade se instala a cada segundo, onde estamos errando??? Será essa sociedade consumista que leva as pessoas a trabalharem cada vez mais fazendo com que  nossas crianças sucumbam no abandono, na angústia, na insegurança, na fantasia e na ilusão, buscando subterfúgios para suprir todas as carências que lhes foram geradas dia após dia?? Ou será a tal moda do  indivudualismo em pauta que faz com que principalmente a intolerância conduza a tantas separações fazendo com que nossas crianças se sintam cada mais desamparadas, abandonadas, imaturamente desesperadas sem saber entender a dor de uma perda que nem sabem direito de onde ou porque vem?? Será essa "nova moda" dos relacionamentos sem sacrifícios, quebrando as instituições familiares e levando nossas crianças a não vivenciarem vínculos suficientemente fortes embasadores das estruturas emocionais saudáveis?? Acredito que cada uma das pessoas existentes no mundo, cada um de nós temos que, urgentemente, reavaliar nossas estruturas emocionais e psíquicas, reavaliar nossas escalas de valores, e, com total sinceridade interior, buscar cura para nossos conflitos, ajuda para nossas dificuldades e, a partir daí, encontrarmos urgentemente uma maneira de ampararmos mais amplamente a infância e cuidarmos  com mais atenção das nossas crianças para podermos ver  adultos integros e formadores  de valores onde o respeito por si próprio e  pelo outro norteie suas condutas. Como diz meu amigo Gastão Ribeiro  "A infância é muito frágil para ser abandonada". Anna Mesquita
Mudanças no Conceito de Família e Patologias do Mundo Atual
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2010-08-26T12:25:00-07:00

Semana da Psicologia - Tema abordado na Palestra da Professora Janete Noya - FMUO que é observado, através da história, é que na Idade Média, o conceito de família era bem diferente do que vivemos hoje, os casamentos eram feitos através de acordos entre as famílias, segundo os interesses de classes sociais. Os filhos  nascidos  dessas uniões, eram crianças que cresciam entre adultos onde todos  educavam e orientavam, não havia a diferenciação entre as fases do desenvolvimento, infância, adolescência  e fase adulta. Pelas pinturas medievais, podemos observar  crianças reportadas como adultos em miniatura, usando o mesmo tipo de roupa e perambulando entre as pessoas. Como  muitos bebês morriam, foi-se vendo a necessidade de maior atenção e cuidados nos primeiros anos de vida, por isso, desde então designou-se à mulher a responsabilidade de criar e educar os filhos. Hoje em dia, a família contemporânea, em muito se transformou. Os casamentos acontecem por afetividade, com liberdade de escolhas. A mulher saiu para também atuar o universo profissional, sendo, muitas vezes, o "carro-chefe" das finanças domésticas. A relação pai/filho está mais próxima, não sendo apenas um legado da mãe ter intimidade maior com sua prole. Os pais (pais e mães) se colocam como cuidadores e mantenedores dos filhos por um tempo mais extenso, ao menos aqui, em nossa cultura, é comum filhos já adultos ainda em dependência da casa dos pais. Com toda a transformação da sociedade, surgiram as novas patologias (estresse, depressão, compras compulsivas, aneroxia, bulimia, etc.), causadas principalmente pelo excesso de informações e necessidade de rapidez em cada tomada de decisão e luta em face à competividade. Hoje, se as pessoas não buscarem um pólo de introspecção e relaxamento, realmente  o “turbilhão” da modernidade se fará  devastador na vida de cada um.Anna MesquitaTerapeuta Psicosensorial
UMA BOA IDÉIA....
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2009-11-26T10:11:00-08:00

Acabo de completar 51 anos!  51??!!! É incrível o número de e-mail´s que tenho recebido enaltecendo a “mulher madura”. Nos mais diversos textos, vejo a tentativa quase desesperada de  se provar que as quarentonas/ cinquentonas  / sexagésimas  são mais atraentes por sua bagagem interior......  que o bumbum arrebitado é belo, mas não consola, que o seios turbinados excitam, mas  não acolhem, que o vigor da juventude movimenta, mas não tem sabedoria..... Aí penso, qual a utilidade disso?A Lei da Natureza é que tudo se transforme, nada é imutável, nada é eterno, então para que essa necessidade de competição desvairada em não sou mais boa ou bela nisso mas sou muito melhor naquilo.....  As pessoas são o que se permitem ser, as oportunidades para transformação são reais e  palpáveis, nutre-se de crescimento e evolução, quem quer.... Jovem, maduro, envelhecido, cada um tem o seu momento de “start” para o despertar das coisas.  Não existe a necessidade  de ficar se digladiando diante da Lei da Gravidade, nem defronte aos bisturis.... cada ser humano tem sua beleza peculiar e a grande questão é saber que ser belo só por fora, não é muito duradouro, por mais trabalho que se tenha ou investimentos que se faça. É lógico que existe um senso comum sobre o padrão de beleza, mas isso também é um contexto cultural, em cada parte do mundo, o belo tem suas particularidades.Considero essencial saber o que estamos ou não fazendo nessa oportunidade de vida.  Cada idade traz a sua magia, o seu encanto e devemos nos adequar às transformações naturais da existência buscando o que realmente nos solidifique enquanto seres humanos. Se cada etapa for vivida com intensidade, com certeza, chegaremos  ao final dessa jornada com plenitude na alma e paz no coração.
Tecendo fios...
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2009-10-09T07:48:00-07:00

Fiquei pensando nos fios....Nos fios que tecem a vida.... Tecem os lindos amoresTecem as suas feridas.... Tecem os risos e as doresChegadas e partidas...Tecendo ponto por ponto, faz da linha um contrasteEm cores constroem sonhos e destes, realidades Às vezes com  sol na chuva, noutras, a noite invade, Com suas estrelas distantes, o canto de uma saudadeE assim seguem os fios, tramando cada detalheEm silêncio, cozem  e transformam seus vários, em unidade Penso que assim é a vida, o tecer da grande teiaQuem em fios cruza os pontos, bordam cores e magiasQue embalam a vida inteira.
Tecnologia & Natureza
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2014-01-30T09:12:00-08:00

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) o conceito de "ter saúde" é bem mais amplo do que a simples ausência de doença. É um completo estado de bem-estar físico e mental para a manutenção de um equilíbrio dinâmico com o ambiente e consigo mesmo.
Assim, "ter saúde" se tornou um conjunto de atitudes saudáveis no mais puro conceito: exames periódicos, vacinação, liberar estresse e os desgastes inerentes à própria existência, alimentação balanceada e verdade interior.
Quando ampliado, o conceito de saúde favorece o crescimento das técnicas e terapias alternativas a exemplo do estreitamento com o Oriente e sua sabedoria milenar, a expansão das técnicas da Medicina Chinesa, principalmente a acupuntura as massagens - shiatsu / quiropraxia, e que em sua essência traz uma sabedoria peculiar que, se assimilada, nos faz repensarmos a nossa forma de viver, nossos hábitos alimentares, nosso encontro com a natureza - da qual fazemos parte e nos apartamos sem perceber, achando que evolução e tecnologia não podem caminhar paralelo ao "natural".
Asseguramos que mesmo um profissional de sucesso, expert em tecnologia da informação (TI), pode usufruir dos benefícios de uma simples caminhada ou dos bálsamos digestivos de um Ban-chá.
Voltar para a natureza - compreender a natureza humana e suas necessidades - é o que fará aliviar o sofrimento humano, trazendo de volta  o prazer e a alegria  de viver.
ONIPOTÊNCIA
Autor: Anna Mesquita | Publicado: 2009-10-23T04:17:00-07:00

Uma das mais complicadas sensações que temos é a “onipotência”. Inerente ao ser humano, sentimo-nos “deuses” ao percebermos que de alguma forma  minimizamos o sofrimento de outra pessoa. Naquela determinada questão fomos grandes diante do “frágil”  portador do problema, seja da natureza que for.  Isso nos envaidece, mexe com nosso ego.  Quando nos sentimos úteis a alguém, temos essa sensação de contentamento envaidecido. Tivemos o “poder” naquela determinada situação em nossas mãos e assim  temos saciada a necessidade de “alisamento de ego”. A lacuna causada por insatisfações, desencontros e inseguranças pessoais fica ali permeada por essa satisfação destorcida. Afinal, quem não se sente lisonjeado diante do reconhecimento, na maioria das vezes, exagerado diante de uma ação que dependeu exclusivamente da nossa técnica e conhecimento específico. A satisfação brota da alma e é nesse  exato momento que temos que nos aperceber desse envaidecimento e não permitir  a  triste  e derrogadora sensação de onipotência. Pomos em risco toda a valiosa recompensa de nos sentirmos quites em relação às nossas escolhas profissionais, fiéis diante dos  nossos propósitos.  Um resultado positivo em nosso trabalho nada mais é do que o compromisso assumido na escolha da formação específica. Cada profissional em sua área tem a obrigação de “fazer bem feito” seja  médico, psicólogo, advogado ou pedreiro.  Sejamos sinceros, se  somos "fortes" diante de uma situação, contribuir para sanar uma dor do então  mais "fraco", é bem simples, porém, se somos verdadeiramente grandes e íntegros, facilitar na resolução, torna-se recompensador no tocante ao sentimento de dever cumprido.  Esse é o compromisso da sua vocação. Se sair bem em um projeto, deverá no máximo fazer você refletir se está suficientemente capacitado para enfrentar o próximo desafio que a vida irá contemplá-lo.   Só Deus realiza “milagres” e ainda assim nos custam alguns merecimentos.
Amanhecer
Autor: Isaah Volpi | Publicado: 2011-11-18T15:33:00-08:00

Amanhã (19/11/2011) finalmente vou assistir ''Amanhecer'' , estou super ansiosa em ver as senas que foram gravadas no Brasil . Do casal Robert Pattinson e Kristen Stewart.Acho que o filme vai ser muito dez . Um dos filmes mais esperados do ano !! Além do filme ''Rio'' .Hoje a estreia do filme ''Amanhecer'' milhões de pessoas foram ver a estreia . 
Avril Lavigne
Autor: Isaah Volpi | Publicado: 2011-11-01T07:56:00-07:00

A linda e encantadora Avril Lavigne , famosa nos Estados Unidos .
Pena que essa linda menina , está envolvida com drogas . Fiz essa postagem para falar , nao use drogas , você pode ser linda mais está envolvida com drogas .
DROGAS ?  NUNCA
Maquiagens de carnaval .
Autor: Isaah Volpi | Publicado: 2012-01-20T14:16:00-08:00

  Bom , como eu sou muito ''perua''gosto de maquiagem forte . Ambas as maquiagens tem muitas cores tropicais , são bem a cara do carnaval . Caprichando na maquiagem , você chama toda a atenção para o seu rosto , podendo assim usar um look mais basico . Tipo : Jeans e Camiseta . Pronta para arrasar em qualquer lugar !
Esmalte na moda
Autor: Isaah Volpi | Publicado: 2011-09-25T06:03:00-07:00

Lindos esmaltes na moda.Da marca IMPALA,que estao bombano.Verde bem chamativo.Amarelo florescente.Laranja maravilhoso.Rosa lindo ,sonho de todas as meninas.E por fim o que eu mais gosto ,o roxo ,'e um roxo escuro lindo,todas as meninas gostam. Adorei todos.A marca dos esmaltes : IMPALA.
Novo jeito de fazer francesinhas !
Autor: Isaah Volpi | Publicado: 2011-09-25T06:08:00-07:00

O novo jeito de fazer francesinha esta bombano.Primeiro:Passe uma base .Segundo:Escolha a cor .Terceiro:Passe um pouquinho mais a cima do que o normal de fazer francesinha.Quarto:Voce pode passar 1 ou mais cores.Amei esse jeito de francesinha.
2013: ANO DECISIVO PARA A SELEÇÃO BRASILEIRA
Autor: Isaias Edson Sidney | Publicado: 2013-01-02T10:25:00-08:00

A CBF optou pelo mais do mesmo, ou seja, escolheu Luis Felipe Scolari para técnico da seleção. Não teve coragem de buscar a inovação ou a criatividade de Pep Guardiola, por exemplo.

E Filipão era e é a escolha mais  óbvia, entre os técnicos brasileiros, por seu histórico e por seu carisma.

Carisma e histórico. Indiscutivelmente, será o técnico que não deixará de provocar polêmica, com suas atitudes, com suas palavras, mas principalmente, com sua filosofia de "grupo fechado", a famosa "família Scolari", como forma de motivação dos jogadores. Suas conquistas - principalmente a da Copa na Coreia/Japão - estarão na cabeça de todos, principalmente dos jogadores. Por falta, portanto, de incentivo, de vibração e de experiência - tudo o que Mano Menezes não tinha -  é que a Seleção Brasileira não deixará de ganhar a Copa do Mundo.

Será, isso suficiente, no entanto?

Não há dúvida de que Felipão tem competência. Mas terá, hoje, a mesma competência de dez anos atrás? Mudou o futebol, mas Felipão também mudou? Ou suas concepções táticas permanecem as mesmas? Não vale a "experiência" como técnico do Palmeiras, porque foi uma passagem atípica por um clube em crise técnica, tática e política, com um elenco que ele não escolheu e que não se articulava bem em campo, para produzir um futebol pelo menos solidário.

Se for o mesmo Felipão de 2002, a torcida brasileira não terá muito o que esperar. A Seleção será, com certeza, uma seleção de entrega, de  jogo  forte e  solidário, mas não terá técnica e tática para derrotar adversários poderosos, como a Espanha, por exemplo. E a Copa do Mundo não ficará aqui, com certeza, sem necessidade de nenhum "maracanazo".

E o pior: estrearemos na Copa do Mundo sem que a seleção treinada por Luís Felipe Scolari tenha oportunidade de testar sua força, seu entrosamento, sua capacidade de superação, já que não estaremos disputando as eliminatórias. Só a Copa das Confederações não é suficiente para moldar um time vencedor. 

Enfim: só nos restará torcer para que, desta vez, jogando em casa, a Seleção Brasileira tenha sorte, muita sorte, no sorteio dos adversários, nas dificuldades das demais seleções, porque a história nos diz, com inúmeros exemplos, que  nem sempre o melhor time vence uma Copa do Mundo.
DEPOIS DE MANO MENEZES...
Autor: Isaias Edson Sidney | Publicado: 2012-11-26T07:55:00-08:00

Quando parecia que
ganharia uma sobrevida até a Copa das Confederações, Mano Menezes foi
defenestrado do cargo de técnico da Seleção Brasileira, após perder para a
Argentina, com um time só de jogadores que atuam no País.

Era bola cantada
que Mano não chegaria à Copa do Mundo. Todos conhecem suas deficiências e
dificuldades no comando da Seleção: o esquema de jogo, ou padrão, como queiram,
mal estava esboçado. Dava até um alento: talvez até começasse a funcionar. Caiu
antes. Foi um pouco tarde, mas antes tarde do que depois do desastre.

E agora?

Bem, há vários
candidatos ao cargo. E são os de sempre: Scolari, Muricy, Luxemburgo e, agora,
um novo postulante: Tite.

São todos
conhecidos. São todos testados em clubes e até na Seleção, como o Luiz Filipe
(campeão do mundo), com esquemas de jogo mais ou menos previsíveis. A mim, não
empolgam. Será o mais do mesmo, se um deles for o escolhido.

E, então? Quem
poderia dar à Seleção Brasileira aquela chama que todos querem e recuperar seu
prestígio? Jogadores não faltam. Aliás, Seleção é assim: o técnico tem de ter a
competência para convocar os jogadores certos para seu esquema de jogo e não
para ficar fazendo longas experiências, como fez o Mano.

Telê Santana é o
espelho. Não ganhou nada, na Seleção, mas encantou o mundo. Parreira redesenhou
o esquema de Telê, reforçando o seu pior lado, o da retranca. Não jogou bonito,
mas foi campeão do mundo em 94, com um time que tinha tudo para encantar, mas
que jogou de forma prática, para não dizer medrosa.

Há, hoje, somente
um técnico que, confessadamente, utiliza as concepções de Telê,
aperfeiçoando-as e realmente encantando o mundo com um futebol ao mesmo tempo
prático, envolvente e extremamente criativo. Um técnico à brasileira que
poderia trazer de volta a magia de nossa Seleção, já que é treinador europeu
que irá trabalhar com jogadores que só têm o local de nascimento como Brasil,
mas que jogam na Europa e, portanto, são mais do que conhecidos desse
treinador, com uma ou duas exceções (uma delas, Neymar, claro).

Num mundo
globalizado, em que exportamos nossa maneira de jogar e a perdemos, podemos ter
a oportunidade de repatriá-la pela competência do ex-técnico do Barcelona, Pep
Guardiola. Que, por coincidência, está justamente desempregado, curtindo férias
que ele mesmo se deu, depois de nos mostrar à exaustão como se deve praticar o
futebol arte.

Que venha Pep Guardiola,
o mais brasileiro de todos os técnicos à disposição hoje no mercado, se os
cartolas da CBF tiverem coragem para tanto! 
POIS, É: E O BAYERN DE MUNIQUE NÃO SÓ DERROTOU O BARCELONA...
Autor: Isaias Edson Sidney | Publicado: 2013-04-24T10:29:00-07:00

Quando o Santos FC
perdeu o Mundial de Clubes para o Barcelona, há dois anos, os santistas falaram
em "aula de futebol". Dos mestres, claro, do Barcelona.

Agora, quem recebeu
uma aula de futebol foi o próprio Barcelona, numa partida memorável do
Bayern  de Munique. Os alemães não só
anularam todas, absolutamente todas, as jogadas de Messi e companhia, como
ainda enfiaram quatro gols na, então, desesperada defesa espanhola.

Comprova-se assim a
velha teoria do futebol, assinalada no artigo anterior: não há equipe
imbatível. E mais: em time que está ganhando, é, sim, muitas vezes, necessário
mexer. Para continuar ganhando.

O esquema do
Barcelona, por mais incrível que ainda continue sendo, tanto como modelo de bom
futebol, quanto pela ainda excelência de seus jogadores, parece que começa a
entrar em declínio, como se fosse aquilo que se chama em engenharia de desgaste
de material.

Até agora, todos
sabiam e ainda sabem como joga o Barcelona: posse de bola e troca rápida de
passes, envolvendo a equipe adversária em seu campo. Agora, muitos já sabem
como anular o Barcelona. E o Bayern mostrou isso à exaustão: deixou que a equipe
catalã tocasse a bola, mas não a deixou aproximar-se de sua área. Com isso,
anulou as infiltrações de Messi, a inteligência de Xavi e Iniesta, os
lançamentos de Daniel Alves etc, etc, etc.

E mais: de posse da
bola, não só contra-atacava com perigo, levando pânico aos defensores
adversários, como também tocava a bola com inteligência e disposição. O futebol alemão, cujas características sempre foram a força e a disciplina
tática, parece estar ganhando qualidade e criatividade.

Claro que essa
evolução muito se deve à presença de muitos estrangeiros em suas equipes.
Mas deverá refletir na própria Seleção Alemã que sempre começa uma Copa do
Mundo como uma das favoritas e tem chegado muitas vezes à final e, agora, para
a próxima Copa, virá com certeza como a mais séria candidata ao título.

E o Barcelona que
coloque as barbas de molho: gênios também, às vezes, jogam mal, como Messi
nessa partida, e renovação é uma palavra chave no futebol. Renovação não só de
elenco, mas também de esquema e de padrão de jogo. 

Professores também precisam
de uma boa reciclagem.

Serviço:

BAYERN 4X0
BARCELONA

Local: Munique,
Alemanha; 23/4/2014

Competição:
primeiro jogo da semifinal da Taça dos Campeões, da Europa.

BAYERN: Neuer,
Lahm, Boateng, Dante e Alaba; Javi Martinez e Schweinsteiger; Robben, Thomas
Müller (Pizaro) e Ribéry (Shaquiri); Mario Gomez (Luiz Gustavo)

Técnico: Jupp
Heynckes

BARCELONA: Valdés,
Daniel Alves, Bartra, Piqué e Jordi Alba; Busquets, Xavi e Iniesta; Pedro
(Villa), Messi e Aléxis Sanchez.

Técnico: Tito
Vilanova.

Gols: Thomas Müller
(25 do primeiro tempo e 36 do segundo); Mario Gomez, aos 4 e Robben, aos 28 do
segundo tempo.