Projeto Minha Escola Melhor
Autor: CEI "Professor Olivalto Elias da Silva". | Publicado: 2015-09-21T11:36:00-07:00




 
  
  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
  
  
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&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;PROJETO&nbsp;MINHA ESCOLA MELHOR

IDENTIFICAÇÃO





Inocência -&nbsp;
Mato Grosso do Sul

Escola:
C.E.I Prof. OLIVALTO ELIAS DA SILVA

Diretora:
Joana D’arc Garcia da Silva Queiroz

Vice Diretora:
Eloisa Elena de Moura Santos Oliveira

Coordenadoras:
Cleumair dos Santos Freitas Almeida, 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Elaine Aparecida
Martins Pereira Carvalho, 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sirlene Trindade
Fernandes Queiroz 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Vera Lucia Tomaz da Silva

Turmas envolvidas:
Alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Turnos: Matutino e Vespertino

ENCONTRO

Chega de mansinho

Vem e traz tua bagagem

Vem e traz teu conhecer

Vem e traz tua experiência.

Deixa que ela se una

A outras experiências...

Vem e traz tua esperança

Deixa que ela se una

A outras esperanças...

Vem e traz tua dúvida...

Tua incerteza...

Mas... Traz também,

Tua vontade,

Tua disponibilidade,

Teu sufoco, teu grito...

Vem...

Chega de mansinho

E faça acontecer...







Autor
desconhecido










Público alvo: Professores, alunos, diretores,
coordenadores, funcionários e demais membros da comunidade escolar.



Conteúdos:&nbsp; Ética, Valores,
Indisciplina



Tempo Previsto:&nbsp;2º semestre.



Desenvolvimento:

O projeto está dividido em ações que visam o
aprofundamento da discussão, pois não se trata de uma temática de resolução
imediata, mas que exige vivência e reflexão coletiva, cada membro da comunidade
escolar fazendo sua parte.



OBJETIVOS:

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Geral: 

Conhecer&nbsp;as estratégias dos professores, pais e
equipe pedagógica em relação à disciplina em sala de aula de alunos&nbsp;para coletivamente, ressignificar
essas estratégias de modo a obter resultados mais significativos no tocante a
um comportamento mais adequado no ambiente escolar.



<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Específicos: 

- Verificar qual a metodologia de
trabalho utilizada para lidar com os problemas de indisciplina na sala de aula.

- Conferir qual a participação
dos pais, em relação ao comportamento do filho (a).

- Produzir material escrito
(dados - informações) para uma possível intervenção nos problemas referentes à
relação Professores/alunos – Pais/escola.

- Focar questões disciplinar nos
aspectos gerais da turma.

- Relacionar todas as situações
problemas que envolvem questões disciplinar.

- Promover momentos em que todos
os docentes&nbsp;&nbsp;reflitam sua própria postura pedagógica.

- Discutir com toda a comunidade
escolar a importância de vivenciarem relações interpessoais&nbsp;&nbsp;sadias.

- Direcionar a atuação da
comunidade escolar diante das situações de indisciplina dos alunos.


- Discutir o conceito de ética e
cidadania com os alunos nas diversas modalidades de ensino.


Avaliação:

Todo o processo percorrido deverá
ser analisado, discutido na comunidade escolar, e também nos encontros pedagógicos
com os coordenadores e com diretores. A participação do aluno precisa ser
avaliada pelos professores com critérios por eles estabelecidos.



Referências:

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A elaboração deste
projeto foi inspirado no Projeto Indisciplina na Escola retirado do site: http://coordenacaopedagogicaparatinga.blogspot.com.br &nbsp;e também no
Projeto Intervenção da Escola retirado do site: http://escolazeferino.blogspot.com.br &nbsp;&nbsp;

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->&nbsp;PCNs, Parâmetros Curriculares
Nacionais. Secretaria de Educação. Volume 8. Ética. Brasília, 2001.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->AQUINO. G. J. A questão da Ética no contexto
escolar. Disponível em: http://www.senac.br/BTS/251/boltec251a.htm


<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ministério Público do Estado de Goiás. Disponível
em: http://www.mp.go.gov.br/portalweb/hp/8/docs/o_ato_de_indisciplina_como_proceder.pdf.&nbsp;