A Reflexão sobre as práticas educativas pela via da pesquisa
Autor: "A diversidade na escola" - Vencendo tabus. | Publicado: 2012-03-21T17:02:00-07:00



O momento da realização do estágio é vital para transformar as teorias aprendidas em sala de aula em práticas do dia-a-dia, conhecendo assim as necessidades formativas exigidas pelo mercado de trabalho. O estágio é importante para a formação do professor, principalmente, para experimentar se realmente a escolha foi acertada.


No início, as dificuldades encontradas são de ambientação na escola, pois a equipe de professores já está formada e a classe de alunos interagindo desde o início do ano letivo. O ideal é que o estagiário esteja sempre pronto a colaborar, assim, aprenderá com mais facilidade a rotina escolar. 


A facilidade encontrada é o trabalho realizado com as crianças. Trabalhar com elas é algo divino e espetacular, pois são verdadeiras e o seu processo de conhecimento do mundo se dá através da construção da identidade e autonomia. Em contrapartida, o receio é que as crianças não aceitem o estagiário, daí, há a necessidade da conquista por parte deste. 


A identidade diz respeito à ideia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, de modo de agir e pensar enquanto a autonomia é a capacidade de conduzir e tomar decisões por si próprio, levando em conta regras, valores, sua perspectiva pessoal, bem como perspectiva do outro. (Referencial Curricular Ed. Infantil, 1988, p. 13 e 14)


A escola onde realizei o estágio serviu para que eu aprendesse como transmitir valores às crianças com relação ao exercício da cidadania, ética e princípios básicos de solidariedade e liberdade, assim, foi possível aplicar no ambiente onde trabalho atualmente as práticas realizadas no estágio.


Outra vivência importante refere-se à capacidade das crianças aprenderem a ter confiança em si mesmas, serem aceitas, ouvidas, cuidadas e amadas, assim, há a contribuição para a formação pessoal e social. 


O estágio aproximou-me da prática da pesquisa, porque o bom professor é aquele que tem o olhar investigativo, curioso, pensante, ou seja, um olhar aberto a possibilidades. A reflexão também é importante para que a teoria seja colocada em prática. O estágio é o momento de aprendizagem, assim, os erros e acertos fazem parte do cotidiano de alunos interessados em aprender, pesquisar, refletir.


De acordo com tudo o que foi estudado até aqui concluo que a prática de estágio é de suma importância para aquele que quer ser um bom profissional na área de Pedagogia, pois, possibilita diversas práticas educativas de aprimoramento técnico-científico, cultural, científico, de relacionamento humano e de cidadania, como consta no Termo de Compromisso de Estágio da UMESP, cláusula 1ª, nos termos da Lei de Estágio nº 11788/2008.&nbsp; 


Como diz Paulo Freire: ... ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua produção ou sua construção.&nbsp; (Paulo Freire, 1996, p. 22). É dessa forma que o Pedagogo deve estar sempre aberto a novas possibilidades de construção do conhecimento através da pesquisa e reflexão das teorias/práticas. 





BIBLIOGRAFIA: 


- Pedagogias de Paulo Freire disponível em: 


http://www.metodista.br/ppc/multiplas-leituras/multiplas-leituras-02/pedagogias-de-paulo-freire. (Acesso 21/03/2012);


- REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: Formação pessoal e social. Volume 2. Brasília. 1998;


- Termo de Compromisso de Estágio disponível no Ambiente Moodle da UMESP.