Marcelo Tas
Autor: SIMÔNICA | Publicado: 2012-01-30T10:13:00-08:00

     Marcelo Tas enfoca a necessidade de observar com mais naturalidade tudo de tecnológico que aí está. Ele observa as transformações que foram gradualmente se ascendendo na sociedade inclusive em seu ramo, despertando novas formas de fazer um mesmo trabalho. Contudo, ele enfoca a importância desse progresso e como o homem melhorou seu qualidade de vida com ele. Assim expressa sobre as duas vertentes: a superestimação e a substimação, ele cita pessoas que dizem não querer o computador por que preferem a máquina de escrever, ora, o objeto em si, só facilitou o trabalho, sendo ainda a mensagem o mais importante assemelha-se assim, à ideia de Lúcia Santaella, que reforça esse mesmo ideal de assimilação. Ambos dizem que as conquistas da humanidade são maiores que as partes que a compõem. O bom uso das ferramentas fazem com que as invenções sejam benéficas à todos. Deste modo, é preciso também não viver o deslumbre informático. Paralisar-se frente às redes sociais ou acreditar que se é superior só porque se pode difundir um "meme" às vezes profundamente vazio, sem nenhuma mensagem à acrescentar para as pessoas. Como em tudo na vida é preciso discernimento, meio termo, sabedoria para usar e não ser usado.      Num segundo momento o então entrevistado cita "Inventou-se a motocicleta e a gente fica falando do pneu, do aro, do banquinho e não da viagem que a gente tem que fazer com a moto". É importante ao homem saber reconhecer a importancia da invenção, mas, mais ainda observar aquilo de utilitário ela traz. O notório é possibilitar a utilização de uma grande gama de pessoas de algo que as engrandece, que vai além do popularesco. Uma rede social como o facebook pode divulgar assuntos importantes e de alto valor social, da mesma forma que pode propagar bobagens como " Menos a Luísa que está no Canadá" e bestalizar toda uma geração, que culturalmente não se encontrou. Observar os pormenores e valorizar as relevância é o que precisamos urgentemente fazer.      A defesa desse termo, relevante e a observação da palavra discernimento são cruciais. Será que todas as informações prestadas nos sites de maior acesso como G1, por exemplo, são relevantes? Assitir o BBB traz maior discernimento sobre a conduta humana? Bem, creio que o entrevistado expôs os termos, porque atravessamos uma borrasca educacional. As pessoas perderam o senso para observar o que é importante em sua formação. Àquilo que é descartável de meu cotidiano e que não deve ser pauta em minhas discussões porque não fundamentam nada em minha vida. Relevância é então, saber perceber o que é importante, o que deve ser levado em consideração. Discernimento é exatamente essa capacitade distinguir jóio de trigo, qualificar as informações e retirar apenas o útil delas.      É preponderante, segundo o autor, e também consonante nossa prática nos traz que o professor perceba que a transmissão de conhecimento não se dá mais como o era. Que cada um pode acessar livremente informações e conhecimentos independente de frequentar ou não os bancos escolares. Mas, é sim, função docente saber mostrar, guiar os educandos pelos caminhos mais seguros e relevantes dessa onda de informação. Hoje educamos sim, mas por provocação, fazendo com que o aluno busque por ele mesmo, pela necessidade que ele observa de saber, de compreender àquilo que se passa em sua volta. Assim como Morin, por exemplo, que crê no princípio do saber valorizado na iniciatividade, a produção do próprio conhecimento.      Segundo Lúcia Santaella a cultura digital vem tornando o ser humano mais ímpar, mais senhor de suas escolha e Tas concorda ao dizer que cada pessoa com seu filtro vai encontrando a sua forma de se relacionar e mais ainda de se informar com o que temos. A corrente além de não ser mais única, pois as fontes são diversas ainda podem ser escolhidas, mas nos obrigando a ver, ouvir, mas, sim, nos possibilitando ver, ouvir melhor, com mais qualidade, depende do discernimento de cada um.