ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO LIVRE
Autor: Claudia Teles | Publicado: 2012-10-27T00:21:00-03:00





<!--[if !supportLists]-->1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Identificação
da instituição:

Nome: Lar Evangélico das
Assembléias de Deus

Endereço: Rua Bahia, Nº.:
836/Bairro: Siqueira Campos 

Rede pública (&nbsp;&nbsp; ) particular (&nbsp;&nbsp; ) filantrópica ( X )

<!--[if !supportLists]-->2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Dados
da turma:

Faixa etária: 4 anos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quantidade de
alunos: 30

Características: São curiosas, tem facilidade de aprender, e
é uma turma de fácil controle, devido à faixa etária.



<!--[if !supportLists]-->3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Organização
do ambiente

<!--[if !supportLists]-->a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Promove
a interação entre os alunos? Sim.



<!--[if !supportLists]-->b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Oferece
diversidade de ensino? Sim.





<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Proporciona
conforto e segurança? Sim.



<!--[if !supportLists]-->d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Permite
a livre exploração? Sim.





<!--[if !supportLists]-->e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Favorece
a aprendizagem? Por quê? Sim, pois a
criança leva muito mais em conta uma música ou uma figura, que muitas teorias
em sala de aula.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 







ENTREVISTA
COM O (A) PROFESSOR (A)



<!--[if !supportLists]-->1)&nbsp; <!--[endif]-->Há espaço para brincar em sala de
aula?

Sim,
a sala é bem espaçosa.



<!--[if !supportLists]-->2)&nbsp; <!--[endif]-->Através de que atividades a imaginação
e a criatividade são trabalhadas?

Jogo
e musicalização.



<!--[if !supportLists]-->3)&nbsp; <!--[endif]-->Há atividades específicas voltadas
para a aquisição da linguagem escrita? Quais?

Sim,
utilizamos livros e tarefas em folhas (coordenação motora, percepção, etc.).



<!--[if !supportLists]-->4)&nbsp; <!--[endif]-->Como o desenvolvimento motor é
trabalhado?

Através
de atividades como colagem, recorte, pintura e escrita.



<!--[if !supportLists]-->5)&nbsp; <!--[endif]-->De que forma são estimulados o raciocínio
e a cognição?

Através
de jogos e brincadeiras como blocos de montar, etc.



<!--[if !supportLists]-->6)&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;Como é tratada a questão da higiene?

A
higiene é tratada com conversas informais, demonstração com figuras, vídeos e
na prática.



<!--[if !supportLists]-->7)&nbsp; <!--[endif]-->Há mecanismos de produção da saúde e
qualidade de vida?

Sim,
todo alimento servido nesta instituição é natural e temos aulas sobre vegetais.



<!--[if !supportLists]-->8)&nbsp; <!--[endif]-->Que tipos de conteúdos são
trabalhados?

Português,
Matemática, Estudos Sociais, (todos adequados à idade deles).



<!--[if !supportLists]-->9)&nbsp; <!--[endif]-->Que aspectos são levados em conta na
construção do currículo?

O
desenvolvimento da criança.



<!--[if !supportLists]-->10)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Como
se da à avaliação da aprendizagem?

No
dia-a-dia, corrigindo erros e construindo novos conhecimentos.