Apostila para estudar para o IFPB - processo seletivo ensino médio
Autor: Wallace Dantas | Publicado: 2014-11-13T22:26:00-03:00

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IFPB 

Planeta
Terra:Dinâmica e Impactos Ambientais 

&nbsp; Estrutura
e Composição da Terra



Características do planeta Terra

A Terra é um planeta pequeno e sólido que gira em
torno do Sol, junto aos demais astros do Sistema Solar. Uma grande parte da
Terra é coberta pelos mares e oceanos – é a chamada hidrosfera. A camada mais
externa, a atmosfera, é formada por gases. O oxigênio existente na atmosfera e
a água líquida tornam possível a vida em nosso planeta. Essa vida, representada
pelos seres humanos, animais e vegetais, forma a biosfera.

A parte sólida da Terra é a litosfera ou crosta
terrestre. Ela recobre tanto os continentes quanto o assoalho marinho e, de
acordo com sua constituição, é dividida em sial (composta basicamente de
silício e alumínio, encontrada nos continentes) e sima (composta de silício e
magnésio, encontrada sob os oceanos). No interior da Terra acredita-se que
existam duas camadas formadas por diferentes materiais rochosos: o manto e o
núcleo, constituído basicamente de níquel e ferro (nife).

1. Planeta em mutação



A aparência de nosso planeta sofre constantes
transformações. Algumas das mudanças ocorrem de forma repentina e violenta,
como no caso dos terremotos e das erupções vulcânicas. Outros processos duram
milhões de anos e são capazes de deslocar continentes, erguer montanhas e mudar
completamente o aspecto da superfície da Terra. Além disso, a ação das águas
dos rios, das chuvas e dos mares, as geleiras e os ventos modificam
profundamente o relevo terrestre.

2. A grande viajante



A Terra gira em torno do Sol, em um movimento
contínuo chamado de translação. O caminho que percorre tem a forma de uma
elipse e é denominado órbita terrestre. O tempo que a Terra leva para percorrer
sua órbita é conhecido como ano sideral e dura 365 dias, seis horas e nove
minutos. Além disso, a Terra gira ao redor de seu próprio eixo, como se fosse
um pião. A esse movimento dá-se o nome de rotação.



2a. Os dias e as noites

No movimento de rotação a Terra dá uma volta
completa em torno de si mesma a cada 23 horas e 56 minutos. Isso faz com que
qualquer ponto do planeta esteja iluminado durante 12 horas, aproximadamente, e
fique no escuro durante as 12 horas seguintes. Assim, o dia é o período de
tempo em que um ponto da terra recebe luz, e a noite o tempo em que está às
escuras.

2b. Solstícios
e equinócios Cada hemisfério recebe o máximo de radiação solar durante seu
solstício de verão. Nesse mesmo dia, o hemisfério oposto recebe o mínimo da sua
radiação anual: é o solstício de inverno.

Ambos os hemisférios, no entanto, recebem
exatamente a mesma radiação nos equinócios da primavera e do outono.

Para lembrar:

O eixo de rotação terrestre é inclinado. Por isso,
o número de horas de sol que os Hemisférios Norte e Sul recebem varia ao longo
do ano. Essa variação determina as quatro estações e é responsável pelo dia
durar seis meses nos pólos e as noites durarem os demais seis meses.

3. O planeta azul



A Terra, o planeta azul, deve seu brilhante
colorido às grandes massas de água que cobrem a maior parte de sua superfície.
A presença da água líquida é uma das características mais surpreendentes de
nosso planeta. Só podemos ver a terça parte de sua superfície sólida, pois o
restante é coberto pelos mares, os oceanos e as grandes massas de gelo dos
pólos, as calotas polares.



4. Por que existem diferentes climas?



A Terra recebe energia do Sol, na forma de
radiação. Nosso planeta é quase esférico, e a quantidade de luz que recebe
depende do ângulo que os raios solares formam com a superfície da Terra. O
Equador e os Trópicos recebem maior quantidade de luz, por isso são zonas de
clima quente. Ao contrário, as zonas polares recebem muito pouca radiação e por
isso são zonas de clima frio. Assim, a distinta incidência dos raios solares
sobre a superfície faz com que a Terra apresente cinco zonas climáticas.

5. A Terra fluida



A Terra é rodeada por uma camada gasosa contínua
chamada atmosfera. A atmosfera é formada por uma mistura de gases,
principalmente oxigênio, nitrogênio, dióxido de carbono e vapor d´agua. Essa
camada nos protege das radiações nocivas do Sol e controla a temperatura do
planeta. Os mares e oceanos formam uma extensa camada de água líquida, interrompida
apenas pelos continentes, a que se dá o nome de hidrosfera. A hidrosfera e a
atmosfera constituem a parte fluida do planeta, cujas partículas (líquidas e
gasosas) podem movimentar-se livremente umas em relação às outras.



6. A Terra sólida

A Terra se parece com uma esfera, ligeiramente
achatada nos pólos. Essa forma recebe o nome de geóide. A parte sólida da Terra
é chamada geosfera. A geosfera tem uma série de propriedades que ajudam a
fornecer muitas informações sobre o planeta. A gravidade (força com a qual a
Terra atrai os corpos próximos a ela, dependendo da distância desses corpos em
relação ao centro do planeta) varia de um ponto a outro. Essas variações
permitiram comprovar que o raio da Terra é maior no Equador do que nos pólos.



&nbsp;6a. O método
sísmico

As mais importantes informações sobre o interior da
Terra foram trazidas pelo método sísmico. Esse método estuda as mudanças de
velocidade com que as ondas sísmicas atravessaram a Terra. As variações indicam
a existência de materiais com propriedades diferentes e permitiram deduzir como
é seu interior.

7. Como é o interior do planeta



A Terra divide-se em camadas concêntricas de
diferentes composições e estados físicos. As camadas são separadas pelas
descontinuidades de Mohorovicic e de Gutenberg. A camada mais externa é a
crosta, formada por granito nos continentes e por basalto sob os oceanos. O
manto é a camada intermediária e a mais extensa. Supõe-se que seja formado por
uma rocha chamada peridotite. Na zona central da Terra encontra-se o núcleo,
composto por ferro e níquel.



&nbsp;7a.
Pesquisa profunda

Uma equipe de geólogos e técnicos da antiga União
Soviética perfurou um poço com mais de 14 mil metros na península de Kola. É a
mais profunda sondagem realizada até o momento e trouxe informações valiosas a
respeito da composição da crosta terrestre. No manto superior, entre 100 e 200
quilômetros de profundidade, existe uma zona chamada astenosfera, pouco
compacta, formada por materiais parcialmente fundidos.
A parte do manto situada acima da astenosfera é mais sólida e forma com a
crosta uma unidade chamada litosfera.

8. O calor da Terra



A temperatura da Terra aumenta à medida que nos
aprofundamos em seu interior. Desse modo, por exemplo, o interior das minas é
mais quente que a superfície. A elevação da temperatura devido à profundidade
chama-se gradiente geotérmico, e tem o valor aproximado de 1 grau a cada 33
metros. Ao entrar em erupção, o vulcão mostra o calor interno da Terra, capaz
de fundir rochas e expulsá-las na forma de lava.

Um pouco mais!

A composição da Terra é estruturada em camadas. A
crosta terrestre é constituída principalmente de granito, sob a qual
asssenta-se também um camada de basalto, suportando as porções continentais e
os oceanos . A litosfera possui cerca de 70 quilômetros de espessura. A 33
quilômetros de profundidade desta camada, a temperatura chega a atingir por
volta de 1000C. O manto situa-se na zona inferior à crosta e é constituído de
material ígneo rochoso. A composição do manto é constituída principalmente de
vários silicatos de magnésio. O núcleo é supostamente constituído de ferro em
estado de fusão; o espaço mais interior deste núcleo contém ferro em estado
sólido.

As dimensões da Terra vêm a seguir:

Área de Superfície:&nbsp;315.096.000 de quilômetros
quadrados

Massa:&nbsp;6,586 quatrilhões de toneladas

Circunferência Longitudinal:&nbsp;39.842,4 quilômetros

Circunferência Latitudinal:&nbsp;39.775,52
quilômetros

Quanto à composição da Terra, entre um total de 93
elementos químicos naturais existentes, nove destes elementos formam 99% da
massa referente à crosta terrestre. Estes elementos são: Oxigênio, Silício,
Alumínio, Ferro, Cálcio, Sódio, Potássio, Magnésio e Titânio. . Dois destes, o
oxigênio e o silício, consistindo em elementos não-metálicos, formam juntos por
volta de 3/4 da crosta terrestre. Já nas camadas internas à crosta terrestre,
há a presença de por volta de 2000 tipos diversos de materiais de origem
mineral, dos quais a grande maioria é formada por composições entre mais de um
elemento químico. Os silicatos são os compostos mais abundantes dentre os
minerais que formam a massa da camada interior à crosta terrestre.



Ø Vulcões&nbsp;



Vulcão&nbsp; é um ponto da superfície
terrestre por onde o material fundido (magma), gerado no interior da terra e,
ocasionalmente, material não fundido são expelidos. Estes materiais se acumulam
ao redor do centro emissor, dando lugar a relevos com morfologias diferentes.
De acordo com esta definição, um vulcão não representa unicamente uma
morfologia (em formato de cone ou&nbsp;montanha), mas é o resultado de um
complexo processo que inclui a formação, ascensão, evolução, emissão de magma e
depósito destes materiais. O estudo dos vulcões e seus fenômenos é a
vulcanologia.

Os vulcões são uma&nbsp;manifestação&nbsp;superficial da energia interna da&nbsp;Terra. A&nbsp;temperatura&nbsp;e a pressão são incrementadas na medida em que nos aproximamos do
interior do planeta, alcançando uma temperatura de 5000°C no núcleo. O efeito
combinado da temperatura e da pressão em diferentes profundidades provoca um
comportamento diferente que se estruturam em diferentes camadas.

Alguns vulcões são mais ativos do
que outros. Pode se dizer que alguns estão continuamente em erupção, pelo menos
no presente geológico. O Stromboli, situado nas Ilhas Lípari, na Itália, tem
estado ativo desde a antiguidade. O Izalco, em El&nbsp;Salvador, está ativo
desde sua primeira erupção, em 1770. Outros vulcões ativos de maneira constante
estão numa cadeia, chamada Cinturão de Fogo, que rodeia o&nbsp;Oceano
Pacífico. Na&nbsp;Cordilheira
dos Andes, estima-se que existam mais de 60 vulcões que podem ser considerados
ativos.

Muitos outros vulcões, como o
Vesúvio, permanecem em um estado de atividade moderada durante períodos mais ou
menos longos e depois repousam durante meses ou anos. A erupção, depois de um
período de latência, costuma ser violenta, como aconteceu com o monte Pinatubo,
que, depois de seis séculos, teve uma violenta erupção.

Em uma&nbsp;erupção&nbsp;violenta de um vulcão a
lava está carregada de vapor e outros gases, como dióxido de carbono,hidrogênio, monóxido de carbono e dióxido
de enxofre, que escapam da massa de lava expelida nas grandes explosões,
ascendem formando uma turva e densa nuvem, estas nuvens descarregam, muitas
vezes, chuvas copiosas. Porções grandes e pequenas de lava são expelidas em direção
ao exterior, e formam uma fonte ardente de gotas e fragmentos classificados
como bombas, brasas ou cinzas, segundo seus tamanhos e formatos.

A enorme quantidade de energia
liberada durante uma erupção explosiva pode ser avaliada em função da altura
que as rochas e cinzas são projetadas. Há relatos de que as cinzas do Krakatoa,
na Indonésia, foram lançadas a uma altura de 27 km, em 1883. As nuvens de vapor
e poeira assim expelidas podem produzir efeitos atmosféricos e climáticos
duradouros.

Ø Terremotos

Terremotos, também chamados de abalos sísmicos, são
tremores passageiros que ocorrem na superfície terrestre. Esse fenômeno natural
pode ser desencadeado por fatores como atividade vulcânica, falhas geológicas
e, principalmente, pelo encontro de diferentes placas tectônicas.

Conforme a teoria da Deriva Continental, a crosta
terrestre é uma camada rochosa fragmentada, ou seja, ela é formada por vários
blocos, denominados placas litosféricas ou placas tectônicas. Esses gigantescos
blocos estão em constante movimento, podendo se afastar (zona de divergência)
ou se aproximar (originando uma zona de convergência).

Nas zonas de convergência pode ocorrer o encontro
(colisão) entre diferentes placas tectônicas ou a subducção (uma placa mais
densa “mergulha” sob uma menos densa). Esses fatos produzem acúmulo de pressão
e descarga de energia, que se propaga em forma de ondas sísmicas,
caracterizando o terremoto.

O local onde há o encontro entre as placas
tectônicas é chamado de hipocentro (no interior da Terra) e o epicentro é o
ponto da superfície acima do hipocentro. As consequências podem ser sentidas a
quilômetros de distância, dependendo da proximidade da superfície que ocorreu a
colisão (hipocentro) e da magnitude do terremoto.

A magnitude é a quantidade de energia liberada no
foco do terremoto, sendo medida a partir de uma escala denominada Escala
Richter. A intensidade é a consequência causada pela ação do sismo, a
destruição provocada por esse fenômeno. A escala mais utilizada para se
classificar a intensidade é a de Mercalli.

Entre os efeitos de um terremoto de grande
magnitude em áreas povoadas estão a destruição da infraestrutura (ruas,
estradas, pontes, casas, etc.), além de mortes. Os sismos nos oceanos provocam
a formação de ondas gigantes (tsunamis). Essas ondas podem atingir as áreas
continentais, gerando grande destruição.

Milhares de terremotos ocorrem diariamente no
mundo. No entanto, a maioria apresenta baixa intensidade e tem hipocentro muito
profundo, sendo assim, os terremotos são pouco percebidos na superfície
terrestre. O Japão, localizado em uma zona muito sísmica, é atingido por
centenas de terremotos por dia.

Os lugares mais atingidos por terremotos são os
territórios localizados em zonas de convergência de placas, em especial os
países situados nos limites das placas tectônicas. Entre as nações que estão
nessa situação podemos destacar o Japão, Indonésia, Índia, Filipinas, Papua
Nova Guiné, Turquia, Estados Unidos da América, Haiti, Chile, entre outras.



Ø Tsunamis

JAPONÊS:
TSU=PORTO; NAMI=ONDA

Grande onda ou sucessão de ondas marinhas que se desloca através do
oceano até por milhares de quilômetros em alta velocidade (pode viajar a mais
de 700km/h), com grande comprimento de onda (pode ter mais de 100km) de pequena
amplitude (metro a poucos metros) e que torna-se catastrófica ao atingir as
profundidades menores das linhas de costa onde eleva-se a grande altura (30 a
40 metros), invadindo violentamente as praias.

Um&nbsp;tsunami&nbsp;pode ter várias origens: tremores sísmicos ou
terremoto no assoalho oceânico (maremoto), por diastrofismo e/ou vulcanismo
principalmente; deslizamentos com grandes avalanches submarinas em áreas de
talude, geralmente provocadas por abalos sísmicos; impacto meteorítico.

Devido a pequena amplitude, as ondas de&nbsp;tsunamis&nbsp;são mal percebidas por quem navega em águas profundas de oceano aberto.

Momentos antes de elevar-se e atingir catastroficamente a costa, a&nbsp;tsunami, devido ao grande comprimento de onda, provoca um
rebaixamento do nível do mar que recua significativamente o que pode servir de
aviso silencioso para a população procurar rapidamente fugir para área
elevadas.

As ondas de marés e as ondas provocadas por tufões, mesmo podendo ser
catastróficas, não são elencadas como&nbsp;tsunamis.

OS TSUNAMIS OU MAREMOTOS

Chamada de&nbsp;tsunami&nbsp;- palavra de origem japonesa que significa
'grande onda' (tsu = grande e nami = onda) -, a onda gigante e solitária
forma-se em oceanos ou lagos por causa de um evento geológico. Isso quer dizer
que, em geral, os tsunamis surgem após um terremoto nas profundezas dos oceanos
causado pelo movimento das placas tectônicas (Para saber mais sobre placas
tectônicas leia o box no final do texto). O terremoto pode desencadear uma
avalanche submarina de lama e pedras, que movimenta a água de repente e com
grande força. Isso intensifica o movimento das ondas e gera o&nbsp;tsunami.

A possibilidade de ocorrer
um&nbsp;tsunami&nbsp;na Europa, na África e no Brasil é
pequena. Já em continentes que são margeados pelo oceano Pacífico, as chances
são maiores. Isso acontece porque há menos vulcanismos e movimento de placas
tectônicas nas bordas dos continentes localizados às margens do oceano
Atlântico do que em continentes com costa voltada para o Pacífico.

O fato é que a onda gigante pode
viajar por centenas ou até milhares de quilômetros no oceano. Um terremoto no
Chile pode provocar um&nbsp;tsunami&nbsp;na
Austrália. São raros os&nbsp;tsunamis gigantescos&nbsp;que
destroem vilas ou cidades costeiras. A maioria deles é muito fraco e gera ondas
com poucos centímetros.

Existe a possibilidade de que a
altura do&nbsp;tsunami&nbsp;aumente durante a
viagem pelos oceanos. Uma onda com altura entre dois e quatro metros pode
crescer ao atingir águas rasas que estejam próximas ao ponto de impacto da onda
com a costa.

Tsunamis&nbsp;desse tipo
já aconteceram na Califórnia, no Oregon e em Washington, estados localizados na
costa dos Estados Unidos voltada para o oceano Pacífico. As ondas tinham entre
dez e 18 metros. Existem pessoas que não sentem medo de ondas desse tamanho.
Para alguns surfistas malucos, essa é a oportunidade de tentar pegar a maior
onda de suas vidas.

Muitos países atingidos por&nbsp;tsunamis&nbsp;construíram centros para estudar esse
fenômeno, como o Japão, os Estados Unidos, a Austrália e a Costa Rica. O
objetivo é evitar catástrofes maiores. O monitoramento é feito através de
sismógrafos posicionados ao redor do planeta e que emitem dados diários sobre a
movimentação no interior da Terra. Os observatórios trocam esses dados e outras
informações para que os pesquisadores possam prever quando um&nbsp;tsunami&nbsp;acontecerá e quanto tempo será necessário
para ele chegar à costa. Com esse cuidado, as pessoas podem ser retiradas
rapidamente das áreas de risco e levadas para locais seguros. Assim, o número
de vítimas e os prejuízos materiais diminuem.

Há centros de pesquisa que estudam
a possibilidade de o impacto da queda de asteróides nos oceanos em tempos
remotos ter provocado fortes&nbsp;tsunamis.

Como conseqüência, mudanças
drásticas na zona costeira teriam ocorrido, como o desaparecimento de algumas
espécies e mudanças nos rumos da evolução de outras.

Esses fenômenos naturais mostram
como a Terra é dinâmica, está em constante mudança e que é preciso aprender a
conviver com eles.

Embora as ondas geradas
pelos&nbsp;tsunamis&nbsp;possam se propagar a 800 Km/h, os
navegadores quase não dão conta por elas. No entanto, ao aproximarem-se do
litoral, essas montanhas de água erguem-se subitamente, devastando tudo à sua
passagem.

Os&nbsp;tsunamis&nbsp;atravessam
o oceano em poucas horas. Em 1960 um terremoto sacudiu o Sul do Chile. Menos de
24 horas depois, do outro lado do mundo, esse tremor deu origem a um tsunami
que devastou as costas do Japão. Outro&nbsp;tsunami&nbsp;famoso
foi o da ilha de Krakatau (antes conhecida como Krakatoa) na Indonésia, em
1883. Ele aconteceu por causa de grandes erupções vulcânicas nas Índias
Orientais o que provocou nas costas de Java, Sumatra e ilhas vizinhas ondas
terríveis, com 30 m de altura. Esse&nbsp;tsunamidestruiu
completamente a cidade de Merak, levando um navio 2,5 km para o interior da
ilha, a 10 metros do nível do mar! Nesse tsunami, mais de 36 mil pessoas
morreram. Antes disso, em 1755, ondas com mais de 20 metros de altura atingiram
o litoral de Lisboa, capital de Portugal, destruindo a cidade e matando
centenas de pessoas.

Tsunamis Devastadores
através dos tempos

1896:&nbsp;um dos piores
desastres provocados por tsunami engoliu aldeias inteiras ao longo de Sanriku,
no Japão; uma histórica onda submergiu cerca de 26.000 pessoas.

1883:&nbsp;mais de
36.000 pessoas morreram em Java devido a um tsunami causado pela erupção do
vulcão Krakatoa, próximo ao estreito de Sonda (Sunda).

1946:&nbsp;Um
terremoto nas ilhas Aleutas enviou um tsunami para o Havaí e matou159 pessoas,
sendo que só cinco morreram no Alasca.

1964:&nbsp;Um terremoto no
Alasca ativou um tsunami de até 20 pés de altura, matando 11 pessoas tão longe
quanto na Cidade Crescent, Califórnia, e ao todo causou mais de 120 mortes.

1983:&nbsp;no Japão,104
pessoas morreram devido a um tsunami provocado por um terremoto próximo.

17 de julho de
1998:&nbsp;em Papua, na Nova guiné, um tsunami matou 3.000 pessoas. Um terremoto de
magnitude 7.1, distante 15 milhas da praia, deu origem a uma onda de 40 pés de altura,
e destruiu as aldeias de Arop e Warapu.

O mais recente deles:&nbsp;26 de
dezembro de 2004 - mais de 24.000 mortos contabilizados até o momento

O sismo e os maremotos de domingo
(27/12), provocaram devastação em sete países do sul e sudeste da Ásia e causaram
mais de 24.000 mortos, segundo números ainda provisórios.

O balanço das vítimas, até o
momento (28/12, 11h60, quando escrevo esse artigo) por país é: 12.029
Indonésia; 4.491 Índia; 6800 Tailândia; 830 Malásia; 48 Maldivas; 43 Birmânia;
30 Bangladesh.

Em toda a região atingida, mais de
um milhão de pessoas estão sem abrigo, os feridos são da ordem dos milhares e
há também milhares de desaparecidos.

Vários países do leste europeu
consideram prioritário criar pequenas unidades de saúde nos países asiáticos
atingidos pelos maremotos para transferir as vítimas para hospitais não
afetados pela catástrofe.

Não há muita gente para salvar
neste caso, pois não é como o que ocorre num terremoto "normal". A
falta de água potável e a degradação do saneamento básico são também questões
essenciais.

AS PLACAS TECTÔNICAS

A crosta do nosso planeta é
dividida em cerca de 20 pedaços, conhecidos como placas tectônicas. Essas
placas encontram-se sobre o manto, a camada interior da Terra que é formada por
"material gelatinoso". O núcleo da Terra aquece o material do manto,
que se torna mais leve e sobe. Ao subir, ele esfria, fica mais pesado e desce.
Assim acontece a movimentação do material aquecido no interior do nosso
planeta, as chamadas correntes de convecção. Elas movimentam as placas
tectônicas, que podem se afastar uma das outras ou chocar-se. Como os
continentes encontram-se sobre as placas tectônicas, acompanham o movimento.

No hemisfério Sul, há cerca de 150
milhões de anos, no período Jurássico, as correntes de convecção dividiram em
pedaços o megacontinente Gondwana. Elas fraturaram a crosta terrestre e
separaram a América do Sul, África, Austrália, Antártica e Índia. Nas regiões
de Gondwana, que hoje são Brasil e África, as correntes de convecção formaram
fissuras e fraturas na crosta terrestre, o que gerou derramamento de lava. A
ação contínua dessas forças também rompeu completamente a crosta terrestre e
formou o oceano Atlântico. Porém, ele não parecia o vasto mar que é hoje: a
fragmentação de Gondwana formou apenas um pequeno oceano, que só
"cresceu" quando Brasil e África começaram a se afastar de forma
gradual há, aproximadamente, 135 milhões de anos.

Quem pensa que Brasil e África já
encontraram sua posição no globo terrestre depois de tantos milhões de anos em
movimento, engana-se. As placas tectônicas sobre as quais os dois países estão
localizados continuam a se afastar com velocidade média de dois centímetros por
ano. Como o movimento das placas tectônicas é bastante lento em relação às
dimensões da Terra, nós não percebemos a movimentação dos continentes. Mas
equipamentos sensíveis comprovam que eles se movem.



Ø&nbsp; Impactos Ambientais Globais



Os impactos
ambientais: do local ao globo

Desde que o Ser Humano surgiu na
face da terra, há milhares de anos, Ele vem provocando modificações no espaço
geográfico. Durante Séculos, os impactos sobre o meio ambiente foram muito
reduzidos, devido à pequena concentração populacional, e principalmente, a
limitação técnica, que restringia as possibilidades de transformação da
natureza.

A partir das revoluções
industriais dos séculos XVIII e XIX, aumentaram os impactos das atividades
humanas sobre o meio ambiente, pois, alem do crescimento populacional, houve
avanço nas técnicas de produção e circulação de mercadorias, elevando a
capacidade do ser humano de transforma à natureza.

Com o crescimento da
industrialização e da urbanização, resultando em crescente consumo de
combustíveis (carvão petróleo) e outros recursos naturais (madeira, minério,
água, etc.),a intensidade e a abrangência territorial dos impactos foram
aumentando , ate atingir a escala global.

Os impactos na
escala local

O aumento da concentração de
poluentes atmosféricos nas cidades causa uma serie de problemas, entre eles a
elevação da temperatura nas zonas mais edificadas, conhecidas como “ilhas de
calor”, além de provocar doenças respiratórias e desconforto nas pessoas,
especialmente quando há inversão térmica

As queimadas das
florestas e seus impactos A queimada de uma floresta inicialmente
também provoca impactos locais, como devastação da fauna e da flora, poluição
do ar, erosão, etc. O acumulo de vários focos de poluição local pode causar
impactos em escala regional, como a chuva acida resultantes da emissão de
dióxido de enxofre na atmosfera, e em escala global, como o aumento do efeito
estufa e a destruição da camada de ozônio.



Efeito Estufa

O interessante e pensar que se
este fenômeno não ocorresse, a vida na terra como nos a conhecemos não
existiria, o problema esta no aumento exagerado da temperatura media do
planeta, devido ao aumento da concentração de gases estufa na atmosfera,
especialmente o gás carbônico.
A crescente concentração de gases estufa na atmosfera, resultantes da queima de
combustíveis fosseis e da queima de florestas, provoca um aumento da retenção
de calor irradiado pela Terra, elevando a temperatura media do planeta. Os
raios ultravioletas (UV) provenientes do sol passam pela atmosfera, porém o
calor irradiado pela Terra não, ocorrendo à elevação da temperatura.

Como vai a
temperatura do planeta Terra? A elevação da temperatura media
do planeta poderia causar alterações na circulação das massas de ar em escala
global, provocando mais chuvas e enchentes em algumas áreas e secas em outras,
com graves prejuízos a agricultura. Poderia ainda favorecer a ocorrência de
doenças transmitidas por insetos, como a malaria, a dengue, a febre amarela, entre
outras.



Protocolo de
Kyoto Esse Protocolo tem como objetivo firmar acordos e discussões
internacionais para conjuntamente estabelecer metas de redução na emissão de
gases-estufa na atmosfera, principalmente por parte dos países
industrializados, além de criar formas de desenvolvimento de maneira menos
impactante àqueles países em pleno desenvolvimento.

Diante da efetivação do Protocolo
de Kyoto, metas de redução de gases foram implantadas, algo em torno de 5,2%
entre os anos de 2008 e 2012. O Protocolo de Kyoto foi implantado de forma
efetiva em 1997, na cidade japonesa de Kyoto, nome que deu origem ao protocolo.
Na reunião, oitenta e quatro países se dispuseram a aderir ao protocolo e o
assinaram dessa forma se comprometeram a implantar medidas com intuito de
diminuir a emissão de gases.

As metas de redução de gases não
são homogêneas a todos os países, colocando níveis diferenciados de redução
para os 38 países que mais emitem gases, o protocolo prevê ainda a diminuição
da emissão de gases dos países que compõe a União Européia em 8%, já os Estados
Unidos em 7% e Japão em 6%.

Países em franco desenvolvimento
como Brasil, México, Argentina, Índia e principalmente a China, não receberam
metas de redução, pelo menos momentaneamente.

O Protocolo de Kyoto não apenas
discute e implanta medidas de redução de gases, mas também incentiva e
estabelece medidas com intuito de substituir produtos oriundos do petróleo por
outros que provocam menos impacto.

Diante das metas estabelecidas o
maior emissor de gases do mundo, Estados Unidos, se desligou em 2001 do
protocolo, alegando que a redução iria comprometer o desenvolvimento econômico
do país.



As etapas do
Protocolo de Kyoto

Em 1988 ocorreram na cidade
canadense de Toronto a primeira reunião com líderes de países e classe
científica para discutir sobre as mudanças climáticas, na reunião foi dito que
as mudanças climáticas têm impacto superado somente por uma guerra nuclear. A
partir dessa data foram sucessivos anos com elevadas temperaturas, jamais
atingidas desde que iniciou o registro.

Em 1990, surgiu o IPCC (Painel
Intergovernamental sobre Mudança Climática), primeiro mecanismo de caráter
científico, tendo como intenção alertar o mundo sobre o aquecimento do planeta,
além disso, ficou constatado que alterações climáticas são principalmente
provocadas por CO2 (dióxido de carbono) emitidos pela queima de combustíveis
fósseis.

Em 1992, as discussões foram
realizadas na Eco-92, que contou com a participação de mais de 160 líderes de
Estado que assinaram a Convenção Marco Sobre Mudanças Climáticas.

Na reunião, metas para que os
países industrializados permanecessem no ano de 2000 com os mesmos índices de
emissão do ano de 1990 foram estabelecidas. Nesse contexto as discussões
levaram à conclusão de que todos os países, independentemente de seu tamanho,
devem ter sua responsabilidade de conservação e preservação das condições
climáticas.

Em 1995, foi divulgado o segundo
informe do IPCC declarando que as mudanças climáticas já davam sinais claros,
isso proveniente das ações antrópicas sobre o clima. As declarações atingiram
diretamente os grupos de atividades petrolíferas, esses rebateram a classe
científica alegando que eles estavam precipitados e que não havia motivo para
maiores preocupações nessa questão.

No ano de 1997, foi assinado na
cidade japonesa o Protocolo de Kyoto, essa convenção serviu para firmar o
compromisso, por parte dos países do norte (desenvolvidos), em reduzir a
emissão de gases. No entanto, não são concretos os meios pelos quais serão
colocadas em prática as medidas de redução e se realmente todos envolvidos irão
aderir.

Em 2004 ocorreu uma reunião na
Argentina que fez aumentar a pressão para que se estabelecessem metas de
redução na emissão de gases por parte dos países em desenvolvimento até 2012.

O ano que marcou o início efetivo
do Protocolo de Kyoto foi 2005, vigorando a partir do mês de fevereiro.

Com a entrada em vigor do
Protocolo de Kyoto, cresceu a possibilidade do carbono se tornar moeda de
troca. O mercado de créditos de carbono pode aumentar muito, pois países que
assinaram o Protocolo podem comprar e vender créditos de carbono.

Na verdade o comércio de carbono
já existe há algum tempo, a bolsa de Chicago, por exemplo, já negociava os créditos
de carbono ao valor de 1,8 dólares por tonelada, já os programas com
consentimento do Protocolo de Kyoto conseguem comercializar carbono com valores de 5 a 6 dólares a tonelada

O Buraco na Camada de Ozônio

A camada de ozônio é uma capa
desse gás que envolve a Terra e a protege de vários tipos de
radiação, sendo que a principal delas, a radiação ultravioleta, é a principal
causadora de câncer
de pele. No último século, devido ao desenvolvimento industrial, passaram a ser
utilizados
produtos que emitem clorofluorcarbono (CFC), um gás que ao atingir a camada de
ozônio destrói
as moléculas que a formam (O3), causando assim a destruição dessa camada da
atmosfera. Sem
essa camada, a incidência de raios ultravioletas nocivos à Terra fica
sensivelmente maior,
aumentando as chances de contração de câncer.

Nos últimos anos tentou-se evitar
ao máximo a utilização do CFC e, mesmo assim, o buraco
na camada de ozônio continua aumentando, preocupando cada vez mais a população
mundial. As
ineficientes tentativas de se diminuir a produção de CFC, devido à dificuldade
de se substituir
esse gás, principalmente nos refrigeradores, provavelmente vêm fazendo com que
o buraco continue aumentando, prejudicando cada vez mais a humanidade. Um
exemplo do fracasso na tentativa de se eliminar&nbsp;
a produção de CFC foi a dos EUA, o maior produtor desse gás em todo
planeta. Em 1978 os
EUA produziam, em aerossóis, 470 mil toneladas de CFC, aumentando para 235 mil
em 1988.
Em compensação, a produção de CFC em outros produtos, que era de 350 mil
toneladas em
1978, passou para 540 mil em 1988, mostrando a necessidade de se utilizar esse
gás em nossa•vida quotidianas. É muito difícil encontrar uma solução para o
problema.

O buraco

A região mais afetada pela
destruição da camada de ozônio é a Antártida. Nessa região,
principalmente no mês de setembro, quase a metade da concentração de ozônio é
misteriosamente sugada da atmosfera. Esse fenômeno deixa à mercê dos raios
ultravioletas uma
área de 31 milhões de quilômetros quadrados, maior que toda a América do Sul,
ou 15% da
superfície do planeta. Nas demais áreas do planeta, a diminuição da camada de
ozônio também é
sensível; de 3 a 7% do ozônio que a compunha já foi destruído pelo homem. Mesmo
menores
que na Antártida, esses números representam um enorme alerta ao que nos poderá
acontecer, se
continuarmos a fechar os olhos para esse problema.

Os raios ultravioletas e sua ação
nos ecossistemas
Os raios ultravioletas também são perigosos para os animais e o plâncton
marinho, porque interferem em seus mecanismos de reprodução, e para as plantas,
porque provocam a redução da velocidade do processo de fotossíntese.

Os gases CFC são os principais
responsáveis pela destruição da camada de ozônio.
Recursos Hídricos Em termos de recursos hídricos a terra apresenta três
quartos de sua superfície cobertos de água. Essa abundancia induz muitos a
pensar que a água é um recurso inesgotável, no entanto, isso não é verdade.

A crescente poluição das fontes de
água doce pelas atividades urbanas e rurais,assim como o aumento continuo do
consumo,como conseqüência do aumento da população e da expansão das atividades
econômicas, estão fazendo com que em muitas regiões do globo esse precioso
liquida seja cada vez mais escasso.

A sociedade
urbano-industrial e o comunismo

As temáticas ambientais precisam
ser permanentemente discutidas, tendo como finalidade à formação de uma
consciência ecológica e conseqüente a efetivação de uma nova postura em termos
de responsabilidade de cada um de nos na solução de problemas ambientais.
Esta nova é fundamental em razão do excessivo aumento dos impactos ambientais a
partir do final do século XVIII, como conseqüência das revoluções industriais e
do avanço das técnicas de exploração e transformação da natureza. Além disso,
houve um crescimento exponencial da população do planeta, composta de pobres em
sua maioria. No entanto, o consumismo da minoria rica é o que mais colabora
para a deterioração do meio ambiente.

As empresas e a
tecnologia limpa Atualmente, algumas empresas já estão conseguindo certificados da serie
ISSO-14000, que regula a administração e o controle dos impactos ambientais
gerados pela atividade econômica. Esses certificados são emitidos por
organismos em vários países, protocolados pela Organização Internacional de
Normalização. As empresas que obtém esses certificados seguem normas de
produção que não causam agressão ao meio ambiente, economizam energia, previnem
a poluição e os acidentes de trabalho, entre outras atitudes favoráveis ao meio
ambiente e as pessoas.



Quem polui mais
o ambiente Os impactos ambientais são provocados em maior escala pelos países
desenvolvidos, que concentram os principais parques industriais e as maiores
sociedades de consumo. Eles representam apenas 14,7 pro cento da população
mundial, no entanto, são responsáveis pelo consumo de 48,8 por cento, quase
metade da energia utilizada no mundo. São os maiores fabricantes e consumidores
de bens industrializados, como automóveis, eletrodomésticos, papeis, plásticos,
metais, borrachas, etc. provocando grande dilapidação dos recursos naturais não
apenas em seus territórios, mas no mundo inteiro, pois compram matérias-primas
extraídas em vários lugares.
Além disso, são também os principais poluidores mundiais, responsáveis pela
emissão de 43,8 por cento do dióxido de carbono mundial, portanto, principais responsáveis
pelo efeito estufa.
CONCLUSAO: A partir desses dados, pode-se concluir que os países desenvolvidos,
com seu elevado padrão de consumo, são responsáveis pelos principais impactos
ambientais, como o efeito estufa e o buraco na camada de ozônio, muito mais do
que o excesso de população , típico dos países subdesenvolvidos.Os EUA , com
4,7 por cento da população mundial, respondem por 23,2 por cento da energia
consumida no mundo e 22,2 por cento do dióxido de carbono emitido.



Orientação na Terra: Coordenadas
Geográficas, Zonas Térmicas e Fusos Horários 

Para chegar a um determinado lugar
pela primeira vez é preciso ter referências ou o endereço, isso no campo ou na
cidade, no entanto, nem sempre temos em nossas mãos instrumentos ou informações
para a orientação. Em áreas naturais como as grandes florestas, desertos e
oceanos não têm placas ou endereços para informar qual caminho se deve
tomar.&nbsp;

Nessas circunstâncias temos duas
opções para nos orientar, que são pelos astros ou por instrumentos.&nbsp;

O primeiro tem sua utilização
difundida há muito tempo, principalmente no passado quando pessoas que
percorriam grandes distâncias se orientavam por meio da observação do sol, da
lua ou das estrelas, apesar de que não possui a mesma precisão dos instrumentos
esse tipo de recurso pode ser bem aproveitado dependendo da ocasião.&nbsp;

Até nos dias atuais pequenas
embarcações desprovidas de equipamentos de orientação fazem o uso dos astros
para se localizar e orientar. Nos grandes centros urbanos parte deles ou mesmo
um conjunto de bairros são chamados de zona oeste, zona leste e assim por
diante, as pessoas se orientam sem estar munidas de bússola, basta saber que o
sol nasce leste para se localizar.&nbsp;

Já no caso da orientação por
instrumentos foram criados diversos deles com objetivo de tornar o processo
mais dinâmico e preciso. Dentre vários instrumentos inventados o mais utilizado
é a bússola, esse corresponde a um objeto composto por uma agulha com imã que
gira sobre uma rosa-dos-ventos.&nbsp;


 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 

 

Bússola

A bússola é instalada em aviões,
navios e carros e motos de competição de rally, isso para manter as pessoas em sua
devida direção pretendida.

Apesar da importância da bússola
até os dias de hoje, existem aparelhos de orientação mais eficientes, geralmente
orientados por sinais de radar ou satélites, devido a isso conseguem emitir
informações de qualquer ponto da Terra, tais como altitude, distâncias,
localização entre outras.

Todas as informações citadas
acima referem-se a regiões um tanto quanto restritas. O planeta Terra possui
uma superfície de 510 milhões de quilômetros quadrados, devido esse imenso
espaço a localização se torna mais complexa, dessa forma o homem criou linhas
imaginarias para facilitar a localização, os principais são os paralelos e
latitudes e meridianos e as longitudes.

Os&nbsp;paralelos&nbsp;são linhas imaginarias que estão
dispostas ao redor do planeta no sentido horizontal, ou seja, de leste a oeste.
O paralelo principal é chamado de&nbsp;Linha do Equador&nbsp;que
está situado na parte mais larga do planeta, a partir dessa linha tem origem ao
hemisfério sul e o hemisfério norte. Existem outros paralelos secundários mais
de grande importância como Trópico de Câncer, O Trópico de Capricórnio, o
Circulo Polar Ártico e o Circulo Polar Antártico.&nbsp;


 


As&nbsp;latitudes&nbsp;são medidas em graus entre os paralelos,
ou qualquer ponto do planeta até a Linha do Equador, as latitudes oscilam de 0º
Linha do Equador e 90º ao norte e 90º ao sul.

Meridianos&nbsp;correspondem a
semicircunferências imaginarias que parte de um pólo até atingir o outro. O
principal meridiano é o Greenwich, esse é o único que possui um nome
especifico, esse é utilizado como referência para estabelecer a divisão da
Terra entre Ocidente (oeste) e Oriente (leste).&nbsp;


 




As longitudes representam o intervalo
entre os meridianos ou qualquer ponto do planeta com o meridiano principal. As
longitudes podem oscilar de 0º no meridiano de Greenwich até 180º a leste e a
oeste.

Através do conhecimento da
latitude e longitude de um lugar é possível identificar as coordenadas
geográficas, que correspondem a sua localização precisa ao longo da superfície
terrestre. A partir dessas informações a definição de coordenadas geográficas
são medidas em graus, minutos e segundos de pontos da Terra localizadas pela
latitude e longitude.



As estrelas do céu

Sem equipamentos é possível orientar-se por alguns
astros. Os astros sempre tiveram um papel importante na orientação de homens e
mulheres ao longo da história, em particular nos deslocamentos de longa
distância. Somente mais recentemente, no decorrer do século 20, com o avanço
tecnológico mais acelerado, é que equipamentos, como o GPS, passaram a
dispensar, praticamente, os astros na orientação.

No entanto, precisamos pensar que observar o céu
numa noite sem nuvens - sobretudo, longe de uma grande cidade, atentar para a
seqüência das fases da Lua com o passar das semanas, apreciar um nascer ou um
pôr-do-Sol são momentos de contemplação da natureza benéficos para o corpo e
para o espírito, além de serem uma oportunidade para conhecermos/entendermos
mais sobre o mundo que nos cerca e despertar nosso o interesse pelo estudo de
uma série de aspectos que cercam a existência do nosso planeta e demais astros
do Universo, além da nossa própria existência.

Mas atenção! Nunca olhe diretamente para o Sol,
pois isso pode causar danos aos olhos, inclusive, cegueira.

Orientação pelos astros

A orientação pelos astros depende
de uma série de condições que estão relacionadas, por exemplo, à situação do
tempo atmosférico (é preciso que o céu esteja limpo), à localização do
observador no planeta Terra - distância em relação à linha do Equador -, à
época do ano, e sem a utilização complementar de equipamentos astronômicos,
essa orientação não será totalmente precisa. Trata-se de uma&nbsp;orientação aproximada.

A orientação pelo Sol está baseada no seu movimento
aparente - é a Terra que gira em torno do seu próprio eixo (movimento de
rotação da Terra), e é por isso que afirmamos ser um movimento aparente. Esse
astro aparece, não exatamente na mesma posição, que varia no decorrer do ano,
mas de um mesmo lado, que é o Leste (oriente), e põe-se no lado oposto, o Oeste
(ocidente). Determinando-se um lado, no nascer ou pôr-do-sol, pode-se, de modo
aproximado, utilizar os pontos de orientação e, a partir daí, orientar-se.

É comum afirmar-se que a orientação pela Lua
somente pode ser à noite. O geógrafo e astrônomo Paulo Henrique Sobreira
destaca que "independente da fase da Lua e do horário, ela sempre surge no
lado Leste e desaparece no lado Oeste. Os horários de nascer e ocaso da Lua
variam principalmente de acordo com suas fases. Na Lua Cheia, por exemplo, em
uma dada localidade, ela nasce por volta das 18h (...) e se põe próximo às 6h.
No dia seguinte, o nascer e o ocaso ocorrerão cerca de 50 minutos mais tarde
para aquela mesma localidade. Dessa forma, a Lua pode ser vista também durante
o dia, principalmente nas fases de Crescente e Minguante."

Cruzeiro do Sul

A orientação por outras estrelas (o Sol é uma
estrela) também é possível, mas é necessário, como afirma Sobreira, que se
tenha uma noção básica de entendimento de carta celeste, inclusive para
auxiliá-lo na observação. No caso do Brasil, inclusive para a porção do nosso
território que se encontra no hemisfério Norte, é possível orientar-se pelo
Cruzeiro do Sul, uma constelação que é vista em quase todas as noites do ano. A
partir de algumas relações baseadas nessa constelação, é possível determinar,
aproximadamente, o ponto Sul. A Estrela Polar, visível no hemisfério Norte,
pode ser utilizada para a determinação aproximada do ponto Norte.



Coordenadas Geográficas



É um sistema de referência e
posicionamento, onde um paralelo(Latitude) e um Meridiano(Longitude) se
encontram formando uma coordenada.

Latitude: Distância referente a linha do
Equador. A maior latitude equivale a 90 graus ao Norte ou ao Sul e a menor é de
0 graus na linha do Equador.


 


Longitude: Distância referente ao
meridiano de Greenwich. A maior longitude é de 180 graus para
leste(Representado no mapa pela letra E) ou para oeste(Representado pela letra
W).


 




Zonas térmicas da
Terra&nbsp;



A Terra realiza vários movimentos, um deles é o de
rotação, durante o qual gira em torno de si mesma e por isso toda face da Terra
recebe luz solar.

Em virtude da&nbsp;forma esférica do planeta Terra,
os raios solares incidem de forma diferente quanto à intensidade em distintos
lugares do planeta, sendo que nas áreas próximas à linha do Equador, ou zona
intertropical, a luz atinge a superfície terrestre de forma perpendicular,
desse modo, automaticamente, maior a intensidade e o calor.

A partir da zona intertropical em direção aos
polos, os raios, devido à forma arredondada do planeta, incidem na superfície
dessas regiões com menor intensidade, pois atingem o planeta de maneira
inclinada e, consequentemente, as temperaturas são menores.

A partir dessa ideia, fica claro que entre dois
polos existe uma grande oscilação de temperaturas, decorrente principalmente do
modo e da intensidade com que os raios solares incidem na superfície, que
determinam a existência de elevadas, baixas e médias temperaturas dispersas em
toda extensão do planeta.

Para regionalizar as áreas similares quanto ao
recebimento de luz solar, o globo terrestre foi classificado em cinco zonas
térmicas, que são: zona tropical ou intertropical, zonas temperadas, essa
apresenta no norte e no sul, que ocorre também nas zonas polares.



Zonas Polares:&nbsp;os raios solares atingem a superfície
terrestre de maneira bastante inclinada, portanto, as temperaturas são as mais
baixas da Terra.



Zonas temperadas:&nbsp;os raios incidem à superfície de forma
relativamente inclinada em relação à zona intertropical, desse modo as
temperaturas são mais amenas.



Zona tropical:&nbsp;áreas que recebem luz solar de forma
praticamente vertical em sua superfície, o fato produz regiões com temperaturas
elevadas, conhecida como zona tórrida do planeta.



Fusos Horários



O sistema de&nbsp;fusos
horários&nbsp;
foi criado em 1883, numa conferência em Roma, surgindo por uma
necessidade&nbsp;&nbsp;de padronização do horário mundial. Antes desse sistema
ser criado, o horário era definido pelo relógio de sol, onde o meio-dia era
observado quando os raios solares estivessem à pino.

O sistema foi estabelecido
dividindo a esfera terrestre em 360 graus pelo número de horas que
a&nbsp;Terra&nbsp;gasta para dar um giro completo em torno de seu eixo (24
horas). O resultado foi de 15 graus, indicando que a terra gira 15 graus a cada
1 hora.
Sendo 15º = 1 hora, 1º = 4 minutos.


 


Então, no ano de 1884, em uma
conferência realizada em Washington, nos Estados Unidos, foi estabelecido que
o&nbsp;Meridiano de Greenwich&nbsp;seria usado como o meridiano central,
onde a cada grau leste, aumenta-se 4 minutos e a cada grau oeste, diminuí-se 4
minutos.




 


Fusos
Horários de acordo com o Meridiano de Greenwich (clique para ampliar)










Problemas
Sociais do Brasil

Os
principais problemas brasileiros, suas causas, conseqüências e influências na
vida das pessoas


 

Falta de moradia é um dos problemas sociais do Brasil 

&nbsp; 

Introdução&nbsp;

Embora o Brasil tenha avançado na área social
nos últimos anos, ainda persistem muitos problemas que afetam a vida dos
brasileiros. Abaixo listaremos uma relação dos principais problemas brasileiros
na atualidade.



Desemprego&nbsp;

Embora a geração de empregos tenha aumentado nos últimos
anos, graças ao crescimento da economia, ainda existem milhões de brasileiros
desempregados. A economia tem crescido, mas não o suficiente para gerar os
empregos necessários no Brasil. A falta de uma boa formação educacional e
qualificação profissional de qualidade também atrapalham a vida dos
desempregados. Muitos têm optado pelo emprego informal (sem carteira
registrada), fator que não é positivo, pois estes trabalhadores ficam sem a
garantia dos direitos trabalhistas.



Violência e Criminalidade

A violência está crescendo a cada dia,
principalmente nas grandes cidades
brasileiras. Os crimes estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas. Nos
jornais, rádios e tvs presenciamos cenas de assaltos, crimes e agressões
físicas. A falta de um rigor maior no cumprimento das leis, aliada as
injustiças sociais podem, em parte, explicar a intensificação destes problemas
em nosso país.



Poluição

Este problema ambiental tem afetado diretamente
a saúde das pessoas em nosso país. Os rios estão sendo poluídos por lixo doméstico e industrial, trazendo doenças
e afetando os ecossistemas.&nbsp;

O ar, principalmente nas grandes cidades, está
recendo toneladas de gases poluentes, derivados da queima de combustíveis
fósseis (derivados do petróleo - gasolina e diesel principalmente). Este tipo de poluição afeta diretamente a saúde das pessoas, provocando doenças respiratórias. Pessoas
idosas e crianças são as principais vítimas.&nbsp;



Saúde

Nos dias de hoje, pessoas que possuem uma
condição financeira melhor estão procurando os planos de saúde e o sistema
privado, pois a saúde pública encontra-se em estado de crise aguda. Hospitais
superlotados, falta de medicamentos, greves de funcionários, aparelhos
quebrados, filas para atendimento, prédios mal conservados são os principais
problemas encontrados em hospitais e postos de saúde da rede pública. A
população mais afetada é aquela que depende deste atendimento médico, ou seja,
as pessoas mais pobres.



Educação

Os dados sobre o desempenho dos alunos,
principalmente da rede pública de ensino, são alarmantes. A educação pública encontra vários problemas e dificuldades: prédios mal
conservados, falta de professores, poucos recursos didáticos, baixos salários,
greves, violência dentro das escolas, entre outros. Este quadro é resultado do
baixo índice de investimentos públicos neste setor. O resultado é a deficiente
formação dos alunos brasileiros.



Desigualdade social

O Brasil é um país de grande contraste social. A
distribuição de renda é desigual, sendo que uma pequena parcela da sociedade é
muito rica, enquanto grande parte da população vive na pobreza e miséria.
Embora a distribuição de renda tenha melhorado nos últimos anos, em função dos
programas sociais, ainda vivemos num país muito injusto.



Habitação

O déficit habitacional é grande no Brasil.
Existem milhões de famílias que não possuem condições habitacionais adequadas.
Nas grandes e médias cidades é muito comum a presença de favelas e cortiços.
Encontramos também pessoas morando nas ruas, embaixo de viadutos e pontes.
Nestes locais, as pessoas possuem uma condição inadequada de vida, passando por
muitas dificuldades.



A Globalização e o resultado de
desenvolvimento e subdesenvolvimento 

O mundo é
dividido em países desenvolvidos e subdesenvolvidos. Essa nomenclatura é
estabelecida através dos indicadores sociais e das diferenças que podem ser
constatadas em alguns itens, como taxa de mortalidade, expectativa de vida e
taxa de analfabetismo.

Outros
aspectos estão no campo econômico, como renda per capita. Essa, nos relatórios,
é expressa em dólares. No Brasil, a renda per capita é de 5.000 dólares.

Dentre os
itens avaliados um dos mais importantes é o Índice de Desenvolvimento Humano,
pois avalia o nível de desenvolvimento de um país conforme a expectativa de
vida de seus habitantes, aquisição de conhecimento e padrão de vida decente.

As
disparidades entre os países do mundo são extremamente ligadas às origens
históricas que deixaram reflexos profundos nos países, como relação de
dominação e dependência, exploração das riquezas das colônias, introdução de
cultura, formação de classe dominante e oligarquias que defendiam os interesses
de suas metrópoles. Em suma, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da
história.

Para
entender melhor a divisão dos dois mundos é preciso fazer distinção entre
países subdesenvolvidos. Nesses existem graus de diferenças. É bom ressaltar
que países desenvolvidos também apresentam problemas sociais. A maioria dos
países subdesenvolvidos está na América Latina, África e Ásia



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