Tudo junto ou separado
Autor: Litz | Publicado: 2010-12-12T03:26:00-08:00

<!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;}  <![endif]-->O emprego do por que, por quê, porque e porquê.Tudo junto ou separadoPortuga, isso dá uma confusão danada. Ou vejo os alunos utilizando somente uma forma para todas as ocasiões, ou os vejo utilizando de forma inadequada. Acho melhor prepararmos um resumo esperto para auxiliá-los. Percebam, aqui é importante aprender e entender as razões pelas quais utilizamos as diferentes formas. "Decorar não vai adiantar", já dizia minha professora do primário.<!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;}  <![endif]-->  Como e quando utilizar o "Por que"     Por (preposição) + que (pronome interrogativo)Usa-se em perguntas diretas e indiretas e equivale a “por qual razão”, “por qual motivo”.Exemplos: 1 - Por que há poucas escolas no país?    (Por qual motivo há poucas escolas no país?)      2 - Não sei por que há poucas escolas no país.(Não sei por qual razão há poucas escolas no país.)        Por (preposição) + que (pronome relativo) – pode ser substituído por “pela qual”    Exemplo:1- A chance por que esperava é esta.    A chance pela qual esperava é esta.Por (preposição) + que (conjunção integrante) – inicia oração subordinativa e pode ser substituída por "para que"    Exemplo: 1- Mostrou-se ansiosa por que déssemos a resposta. Mostrou-se ansiosa para que déssemos a resposta.Como e quando utilizar o "Por quê"     Usa-se somente no final de frases:Exemplos:       1 - O avião não decolou por quê?2 - Não estudou por quê?    Como e quando utilizar o "Porquê"<!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]--><!--[if gte mso 10]>   /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable  {mso-style-name:"Tabela normal";  mso-tstyle-rowband-size:0;  mso-tstyle-colband-size:0;  mso-style-noshow:yes;  mso-style-parent:"";  mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-para-margin:0cm;  mso-para-margin-bottom:.0001pt;  mso-pagination:widow-orphan;  font-size:10.0pt;  font-family:"Times New Roman";  mso-ansi-language:#0400;  mso-fareast-language:#0400;  mso-bidi-language:#0400;}  <![endif]-->  Emprega-se como substantivo, precedido de artigo ou pronome.(Quando digo precedido de artigo, leia-se "o artigo vem antes")   Exemplos:   1- Indaguei o porquê da sua tristeza. (Precedido de artigo)  2 - Havia outro porquê para aquela decisão. (Precedido de Pronome)Como e quando utilizar o "Porque"<!--[if gte mso 9]>     Normal   0   21         false   false   false                             MicrosoftInternetExplorer4   <![endif]--><!--[if gte mso 9]>     <![endif]-->Funciona como conjunção coordenativa explicativa, conjunção subordinativa causal ou final. Equivale a “pois”, “uma vez que”, “já que”, “como”, “para que”, “a fim de que”     Exemplos:  1 - Não te atrases, porque este é o ultimo trem.            Conjunção coordenada explicativa (pois)2 - A cobrança do pedágio foi reduzida porque houve reclamações.                                                                                                            Conjunção sub. causal (já que)                     3 - Não o recrimine porque ele não se sinta culpado.                   Conjunção sub. final (para que)             Até a próxima carona!