Um pouco de tudo para um muito de sustentabilidade
Autor: Colégio Novo Ser | Publicado: 2011-11-06T19:58:00-02:00

 A turma do 5º ano tem feito a Ciranda Cultural girar muito dentro do assunto SUSTENTABILIDADE. Sempre lembrando-se que o nosso foco é a nossa cidade, portanto, nosso foco é cada um de nós, cidadãos de Bom Despacho, que afinal formamos nossa cidade como ela é hoje. A proposta da escola é ir além. É deixar frutos para o futuro. É formar uma geração consciente, diferente e dinâmica. Assim que o tema da Ciranda Cultural foi lançado para a turma, o trabalho começou.  Através das propostas de atividades do livro de Geografia, sobre sustentabilidade, o projeto da turma cresceu. Começaram entrevistando três pessoas de nossa comundade: um morador, um empreendedor e um representante do poder administrativo.  O foco das conversas foi o que cada um tem feito para tornar nossa comunidade cada vez mais sustentável."Gostei das entrevistas, pois entendi direito o que os empreendedores fazem, os vereadores e o que os cidadãos observam." Rafael Rodrigues O diário de Pedestre foi uma atividade muito interessante. As crianças tiveram a tarefa de parar, pensar, observar e registrar tudo o que elas perdiam enquanto andavam de carro. VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR NISTO?"Aprendi com o Diário de Pedestre que andando a pé não poluímos o meio ambiente e observamos melhor o que há de novo nas ruas de nossa cidade." A turma também está aprendendo sobre a transformação da matéria-prima. De onde saí e para onde vai cada coisa, ou pelo menos algumas delas. Os alunos foram conferir de pertinho. Visitaram a empresa de Bom Despacho, a Mavero."Gostei muito de visita a Mavero porque aprendi sobre o processo dos produtos que são derivados do leite." JúliaA visita foi de grande importância para o aprendizado da turma. Da teoria para a prática. Outa atividade muito interessante que a turma realizou foi a Enquete do Consumidor, com perguntas simples como: Você planeja suas compras? Faz lista para ir ao supermercado?A enquete foi feita com todas as famílias da escola e o resultado foi tabulado e transformado em gráficos. estes gráficos, claro, foram feitos com material reaproveitado."Com a enquete aprendi que temos que ter mais consciência." João Pedro----------------------------------------------------------------------------------------------- A turma está fazendo nas aulas de Português o projeto "A propaganda faz a diferença". - Primeiramente discutiram o sábio e velho ditado "A propaganda é a alma do negócio", vendo como é importante fazer propaganda do seu produto e de sua empresa. - Assistiram um vídeo de propagandas antigas, observando a evolução nesta área. - Analisaram propagandas do comércio de nosso cidade, usaram o jornal local para a realização desta atividade. Neste momento observaram:1- Quem elaborou a propaganda?2- Do que se trata?3- A que público se refere?4- Quando ela foi feita e onde foi publicada?5- Para que serve?6- Observar o slogan, procurando analisar a relação entre ele, a ilustração e o texto.<!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> - Chegou a hora de criarem sua própria propaganda! Um momento super divertido do Projeto "A propaganda faz a diferença", foi ativar este blog que vocês estão acessando. A turma aprendeu como fazer um blog, como usá-lo de forma adequada e também como usar blog, postar comentários. A turma adorou!"Gostei de visitar e postar coisas no blog da escola. Aprendi que estamos compartilhando com o mundo todo coisas novas que estamos estudando." Laura LonguinhoE A TURMA NÃO ESTÁ PARADA, MUITAS ATIVIDADES ESTÃO SENDO FEITAS.AGUARDEM!