PROJETO CONCURSO DE DEBATES ENTRE ESCOLAS
Autor: RONLADO RAMOS | Publicado: 2010-05-19T13:16:00-04:00

REPUBLICA FEDERATIVA DO BRASILESTADO DO PARÁACADEMIA CASTANHALENSE DE LETRASPROJETO CULTURAL EDUCATIVOCONCURSO DE DEBATES ENTRE ESCOLASPROJETO DE DEBATESNOME DO AUTORRonaldo Fernandes Ramos2010DEBATES PARA O ENRIQUECIEMNTOCULTURAL E INTELECTUALporRonaldo Fernandes RamosProjeto Concurso de Debates entre Escolas Municipais e Estaduais apresentado a Academia Castanhalense de Letras com o fito de promover amplo conhecimento sobre temas polêmicos de natureza diversa que compreende: Cultura política e religiosa, social e ideológica e etc...Orientador: Acadêmico Ronaldo Fernandes RamosAcademia Castanhalense de Letras2010IDENTIFICAÇÃORONALDO FERNANDES RAMOSAcadêmico Imortal e Fundador daAcademia Castanhalense de LetrasACL1 INTRODUÇÃOO propósito do debate não é decidir a validade da proposição original, senão determinar qual das duas equipes escolares podem apresentar melhor sua tese à luz da informação que ambos dispõem.2 JUSTIFICATIVAOs debates são amenos e instrutivos. Neles se propõe ou se supõe uma verdadeira proposição, sua veracidade e correção se determinam por um processo de conclusões lógicas.Vivemos em tempos cujo processo seletivo ou recrutamento para o mercado de trabalho exige do candidato inteligência emocional apurada. Muitos dos candidatos têm um currículo sensacional, mas são inexpressivos.São inaptos na eloqüência em defender os interesses próprios e empresariais. Mesmo tendo uma brilhante idéia, que poderá equacionar uma problemática e alavancar uma instituição, este, não possui uma emoção trabalhada, e sendo assim, não consegue em uma reunião, levantar a mão e fazer uma exposição com este fito.Acredito que o debate exercita o aluno, não só intelectual ou culturalmente, mas amadurece suas emoções o tornado capaz de adentrar no mercado de trabalho e permanecer nele galgando por várias promoções. Pelas razões que é um cidadão que sabe ouvir, aprender, debater e defender com base no sistema lógico veraz.3 OBJETIVOSO bom debatedor organiza suas provas, condensa suas observações, se expressa claramente e apresenta sua tese com convicção fundamentada na confiança em si mesmo. Isso só fortalece o vínculo da dos alunos com a biblioteca de uma vez que estes vão garimpar conhecimentos com a finalidade de fundamentar suas proposições. Nisso, teremos alunos inspirados motivados por uma competição saudável que sabe trabalhar em grupo criando em si um espírito de liderança tão almejado no mercado de trabalho.O fato de que o objeto da polêmica se tenha declarado de antemão, pressupõe que o tema é passível de debate e que não se tem de fazer afirmações em sentido contrário.Também se estabelece que os termos do tema sejam susceptíveis de definição e que se tem de definir da melhor forma possível conforme a capacidade pessoal do debatedor. Ademais, as matérias acumuladas pelas pesquisas, cujo fundamento torna uma equipe vencedora, poderão ser facilmente condensadas em livros e publicadas pela ACADEMIA CASTNHALENSE DE LETRAS.4 ATIVIDADESAs atividades começarão em (1) o Corpo Disciplinar de cada escola elegendo os seus representantes, cujas qualificações de cada indivíduo compreendem em: Senso Organizacional, Eloquencia, Persuasão, Capacidade de Trabalhar em Grupo. (2)Pesquisas para compor bases fundamentais da respectiva proposição (3)Os leitos, que no caso são três, designarão quem será o primeiro expositor, o segundo e o terceiro e encaminharão a Comissão Organizadora da ACL.Fixado o dia do debate pela ACL, determina-se o prazo de 30 dias para o cumprimento do disposto acima.No debate, os primeiros expositores, terão cinco minutos para defender suas teses. Outros cinco para réplica e três para tréplica. Poderá as equipes intercalar seus expositores livremente respeitando o tempo.Um intervalo de dez minutos será concedido para preparação das considerações finais das equipes. Outros dez para o corpo de jurados anunciarem a equipe vencedora.5 RESULTADOS ESPERADOSEspero não apenas dinamizar os alunos de nosso município com esse projeto. Mas configurar em cada aluno um espírito vencedor, empreendedor com bases em pesquisas, reunião de grupo, discussões, fomentando uma concorrência leal disciplinas pelo respeito aos conceitos do próximo, as suas culturas, suas raças, seus credos e principalmente seus direitos e liberdade.No mais, proporcionar ampla oportunidade de angariar conhecimentos diversos, canalizados com objeto de se tornarem livros que venha a enriquecer cultural e intelectualmente nosso Município, nosso Estado e o Brasil.6 PETIÇÃONesse passo, solicito aos meus confrades diretores da ACL, a aprovação do presente projeto para a execução a partir do segundo semestre do corrente ano. Aos demais outros que o Subscrevam.Nestes Termos peço atencioso deferimento.Castanhal, 19 de maio de 2010.Ronaldo Fernandes Ramos(Autor)PRESIDENTE DA ACL ASS:____________________________SECRETÁRIA DA ACL:________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________Subscrições___________________________________