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Ministério da Educação volta a suspender cursos para adultos
Autor: EculturAÇÃO | Publicado: 2012-10-31T22:09:00-02:00

O MEC está a dar instruções às escolas para suspenderem os cursos de
Educação e Formação de Adultos (EFA). As escolas das regiões centro e
norte já foram contactadas nesse sentido pelas respectivas direcções
regionais de educação, mas a informação ainda não chegou aos
estabelecimentos da zona de Lisboa, segundo indicaram ao PÚBLICO alguns
directores desta região.

 Em resposta a questões do PÚBLICO, o gabinete de comunicação do MEC
esclareceu que estes cursos “passarão a ser promovidos sempre que
possível em parceria com o Instituto de Emprego e Formação Profissional”
 e que “as instruções para não iniciar ainda os EFA têm como objectivo
concluir os respectivos protocolos” com o IEFP. O MEC garante que “não
está em causa a abertura das turmas já aprovadas”.

 Os directores não foram ainda informados de quais as razões para a
suspensão. “No início da semana recebemos instruções para parar tudo até
 novas instruções”, revelou o director do agrupamento de escolas de
Cinfães, Manuel Pereira, que depende da Direcção Regional de Educação do
 Norte. O também presidente da Associação Nacional de Dirigentes
Escolares esclarece que o seu agrupamento teve aprovação do ministério
para abrir este ano lectivo cinco novas turmas EFA de dupla certificação
 (escolar e profissional) nas quais estão inscritos 120 adultos.

 O blogue A Educação do Meu Umbigo divulgou na sexta-feira uma
circular assinada pela directora regional de Educação do Centro,
Cristina Oliveira, a convocar os directores desta zona para uma reunião
no próximo dia 25 “a fim de transmitir orientações relativas ao
funcionamento dos cursos EFA”. Mas na mesma circular aquela responsável
antecipa o seguinte: “Aproveito para informar que os cursos EFA
previstos para abrir no presente ano lectivo não deverão iniciar e os
cursos EFA que, eventualmente, possam já ter iniciado, deverão ser
suspensos, até novas orientações.”
Fernandes garante 30% do orçamento em educação durante comício
Autor: EculturAÇÃO | Publicado: 2012-10-31T22:05:00-02:00

Na medida em que vão se aproximado das eleições, os candidatos à
prefeitura visam mudar suas estratégias de campanha. Com o peessedebista
 Fernando Fernandes não foi diferente. Na manhã deste sábado, dia 22 de
setembro, o ex-prefeito participou de comícios com os partidos que
compõe a coligação “Dias Melhores Virão”, em dois bairros: Parque Laguna
 e Marabá.

“Nós temos pouco tempo de campanha. Agora, temos duas semanas. Então, a
gente queria chegar em mais lugares da cidade. Chegar com mais força em
mais lugares e ai o comando da campanha achou por bem nós fazermos
alguns comícios, em pontos estratégicos da cidade, para que nossa
campanha pudesse chegar em todos os cantos da cidade”, disse Fernandes.
Pesquisa aponta pequenos avanços na educação
Autor: EculturAÇÃO | Publicado: 2012-10-31T22:07:00-02:00

Apesar dos dados da Pnad (Pesquisa Nacional
 por Amostra de Domicílios) 2011, divulgada na última sexta-feira pelo
IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), apontarem
pequenos avanços na área de educação, a melhoria é muito lenta para o
patamar de qualidade em que o Brasil se encontra.A opinião é da
diretora executiva do TEM (Movimento Todos pela Educação), Priscila
Cruz, advogada que atua na defesa da educação de qualidade há dez anos.
Segundo ela, o critério usado pelo IBGE para definir analfabetismo não
leva em conta o nível de proficiência dos alunos em leitura e escrita.“Alfabetização
 é muito mais do que escolarização. O IBGE olha os jovens e adultos com
mais de 15 anos, aqueles que têm quatro anos ou mais de escolaridade já é
 considerado alfabetizado. Mas como a gente tem uma qualidade de
educação muito ruim no Brasil, o que acontece é que tem muita criança de
 11, 12 anos, jovem que está no ensino médio com 15, 17 anos, que ainda é
 analfabeto. Infelizmente isso ainda é uma realidade no nosso país”,
explica Priscila.
IBGE não sabe o motivo de jovens estudarem menos
Autor: EculturAÇÃO | Publicado: 2012-10-31T22:04:00-02:00

A Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) realizada em
2011 pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) revela
um aumento na proporção de jovens que não estudam e não trabalham no
País. Em 2009, 85,2% da população de 15 a 17 anos frequentava a escola.
Dois anos depois, o porcentual caiu para 83,7%, interrompendo uma
tendência de crescimento da taxa de escolarização nessa faixa etária
verificada desde 2005.

O número absoluto de estudantes de 15 a 17 anos manteve-se estável em
8,8 milhões de 2009 para 2011, apesar do aumento da população nesse
grupo no período. A explicação para a queda da taxa de escolarização
entre os jovens não é a ida para o mercado de trabalho formal,
 diz a gerente da pesquisa, Maria Lucia Vieira. Segundo a Pnad, os
jovens de 15 a 17 anos representavam 3,1% da população ocupada no País
em 2009, participação que caiu para 2,8% em 2011, uma variação negativa
de 11,1%. Em termos absolutos, houve uma diminuição no período de 319
mil pessoas dessa faixa etária trabalhando.

— Não conseguimos investigar exatamente a causa, mas a princípio eles não trabalham e não estudam.

Para o economista Cláudio Moura Castro, a queda da taxa de escolarização entre os jovens reflete uma "crise no ensino médio".

— A matrícula está caindo porque o médio é muito ruim, é chato. As
pessoas desanimam. A explicação consensual é que se trata muito mais de
uma expulsão do médio do que atração pelo mercado de trabalho.
Dados da Pnad não representam a realidade da educação, diz especialista
Autor: EculturAÇÃO | Publicado: 2012-10-31T22:05:00-02:00

Rio
 de Janeiro – Apesar dos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios (Pnad) 2011, divulgada na última sexta-feira (21) pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apontarem
pequenos avanços na área de educação, a melhoria é muito lenta para o
patamar de qualidade em que o Brasil se encontra.
A
 opinião é da diretora-executiva do Movimento Todos pela Educação (MTE),
 Priscila Cruz, advogada que atua na defesa da educação de qualidade há
10 anos. Segundo ela, o critério usado pelo IBGE para definir
analfabetismo não leva em conta o nível de proficiência dos alunos em
leitura e escrita.
“Alfabetização
 é muito mais do que escolarização. O IBGE olha os jovens e adultos com
mais de 15 anos, aqueles que têm quatro anos ou mais de escolaridade já é
 considerado alfabetizado.
 Mas como a gente tem uma qualidade de educação muito ruim no Brasil, o
que acontece é que tem muita criança de 11, 12 anos, jovem que está no
ensino médio com 15, 17 anos, que ainda é analfabeto. Infelizmente isso
ainda é uma realidade no nosso país”, explica Priscila.
Ela disse que uma das metas do MTE é que toda criança esteja plenamente alfabetizada aos 8 anos de idade,
 o que não ocorre atualmente. “A Prova ABC (uma parceria da ONG Todos
pela Educação com o Instituto Paulo Montenegro, a Fundação Cesgranrio e o
 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) mostrou que,
das crianças de 8 anos no Brasil, só metade é plenamente alfabetizada. É
 um dado bem diferente do IBGE. É diferente fazer a prova e testar ou
perguntar quantos anos de estudo tem e ela ser considerada
alfabetizada”.
Ministério da Educação estuda propostas para alterar o currículo do ensino médio
Autor: EculturAÇÃO | Publicado: 2012-10-31T22:00:00-02:00

Para tentar adaptar o currículo das escolas às necessidades dos
alunos, o Ministério da Educação estuda um novo modelo de ensino, em que
 as atuais 13 disciplinas serão distribuídas em apenas 4 grandes áreas:
ciências humanas, ciências da natureza, linguagem e matemática.

A população também pode dar sugestões sobre a reformulação por meio da comunidade virtual criada pelo e-Democracia.

Para a diretora de currículos e educação integral do Ministério da
Educação, Jaqueline Moll, a mudança no ensino médio deve ajudar o
processo de aprendizagem. “Hoje nós temos um exercício muito grande de
memorização dos estudantes, isso acaba tendo poucos resultados na
capacidade de resolver problemas, de construir conhecimentos. O esforço é
 de ressignificar o currículo, fazendo com que o saber aprendido na
escola tenha sentido na vida deles. Ajude a compreender o mundo em que
estão inseridos. Ajude a se autocompreender no mundo”.

“O currículo deve ser reflexivo e crítico, tem que fazer sentido para
 a vida cotidiana dos alunos”, acrescenta o diretor do Sindicato dos
Professores do Distrito Federal (Sinpro/DF), Rodrigo Rodrigues.

Na Câmara, uma comissão especial estuda os novos modelos de ensino médio possíveis para o País. O objetivo é propor um projeto de lei sobre o assunto.

Habilidades
Outra proposta sugerida por especialistas é a diferenciação do currículo
 escolar de acordo com as habilidades e preferências dos estudantes, nos
 moldes do que ocorre em outros países, como a França. Na prática, os
alunos poderiam escolher disciplinas específicas em que focariam seus
estudos, sempre tendo em vista seus interesses pessoais e a profissão
que pretendem seguir.

A intenção não é retirar conteúdos, explica Remi Castioni, professor
da faculdade de Educação da Universidade de Brasília. “A formação terá
que abranger todos os componentes curriculares, inclusive matemática,
física, química e biologia, mas em algumas [disciplinas] haverá ênfase
maior.”

“Alunos que têm interesse em humanidades, em literatura, em história,
 por exemplo, não vão deixar de fazer uma ou outra disciplina de
matemática. Eles, no entanto, vão fazer muito mais cursos de história,
de literatura, de história do pensamento. Não é uma exclusão, é uma
ênfase em certas áreas”, explica o especialista em Educação e doutor em
economia Claudio de Moura Castro.
ESSENCIAL NA SUA VIDA
Autor: єℓιѕαηgєℓα | Publicado: 2012-02-02T10:23:00-08:00

(♥). Nαo só especiαl, mαis como ESSENCIAL nα minha vîîîdα -’
• Aquele αmor que eu dou vαloor, nãão pelo o que ele é! mαis pelo o que representα em minha vîîdα..
• Aquelα pessoα que você não pode fαlαr o tαmαnho por que nãão tem pαlαvrαs?’³-
• Essα sim que pode ser chαmαdα de VERDADEIRO αmor! ;$ Essα que α gente vαi levα prα sempre no Corαçααo até do outro lado do m u u n d o !. Nãão importα o que aconteçα, não importα o que vier sempre vocêê vαii tá nα minhα historiα…
- Prα SEEEMPRE ♥
Frases de Carinho
Autor: єℓιѕαηgєℓα | Publicado: 2011-09-23T14:51:00-07:00

Frases de CarinhoPalavras são pouco para descrever o amor que sinto por você!Hoje te amo mais que ontem, menos que amanhã.O amor se torna favorável pelo carinho, não pela autoridade.
Presente de Deus
Autor: єℓιѕαηgєℓα | Publicado: 2013-11-27T13:42:00-08:00

Amigo perdoa tudo, mesmo se você estiver errado ele está do seu lado. Amigo valoriza !

Amigo é muito mais do que alguém pra conversar, alguém pra abraçar... Amigo é uma benção que vem do coração de Deus pra gente cuidar!

                "Semente"

Se plantar uma semente de amizade, colherá um ramo de felicidade.

               "Amigos irmãos'

Nada como amigos a quem você possa chamar de irmãos.

              "Sem falar uma palavra"

Amigo de verdade é aquele que sabe que você tá mal sem você falar uma palavra.

              ¨Não tenhas pressa¨

Não tenhas pressa de fazer novos amigos, nem de abandonar aqueles que tens...

Sempre é tempo de fazer novos amigos.
Pessoa Digna

                 'Vive Feliz'

Na amizade não importa a distancia, quantas vezes você vê seu amigo e se algum dia o verá novamente. O que realmente importa é se ele mora no seu coração, se você sempre o quer bem e feliz ! Com amigos você vive feliz... Ou melhor com amigos você pode viver de verdade !
autor :Douglas Ferreira
Amizade é amar e perdoar
Autor: єℓιѕαηgєℓα | Publicado: 2013-11-25T17:12:00-08:00

A amizade não é magoar. É incentivar, não é criticar, é apoiar. Não é humilhar, é defender. Não é julgar, é aceitar. Não é esquecer, é perdoar.
Tu Me Escutas
Autor: єℓιѕαηgєℓα | Publicado: 2013-11-28T09:20:00-08:00

Tu Me Escutas Sem mE Julgar,
Tu Me Apòias Sem Me Pressionar;
Gostas De Mim Como Sou,
Sem Me Comparar a Ninguèm.

Tu Me Incentivas Em Minhas Metas e Meus Sonhos
e Colaboras Sempre Para Que Minhas Batalhas
Se Transformem Em Vitórias.

È Tão Fácil Falar Contigo,
Tão Fácil Sentir-me Perto De Ti
E Tão Fàcil Amar- Te.

Texto De Paula Finn
O Verdadeiro Valor Da Amizade
Autor: єℓιѕαηgєℓα | Publicado: 2013-11-27T12:45:00-08:00

#Um amor pode morrer na verdade, a amizade na mentira.

#Uma amizade não tem que ser perfeita, mas sim verdadeira.

Um verdadeiro amigo é alguém que pega a sua mão e toca o seu coração.

#Os verdadeiros amigos são como as estrelas no céu. Eles são mais claros nos tempos de escuridão.

#Amigos: com eles você faz as maiores loucuras, paga os maiores micos e tem os melhores momentos da sua vida.

#Amigos são anjos que nos deixam em pé quando nossas asas se esquecem de como voar.
MEU DOCE AMOR...
Autor: єℓιѕαηgєℓα | Publicado: 2011-04-10T16:24:00-07:00

                                    MEU DOCE AMOR ..

                          O AMOR  DEVE TER SABOR.SIM,
            ALGUM SABOR O AMOR DEVE TER POIS ALGUMAS PESSOAS,
            JÀ OUVI DIZER,APÓS UMA FRUSTRAÇÃO NO AMOR,
              AS ADOLESCENTES QUE CEDO SE APAIXONAM APRESSAM-SE
           EM DIZER QUE AMAR È MUITO BOM E GOSTOSO.

             ISSO ME FAZ TER AINDA MAIS CERTERZA DE QUE O AMOR
            DEVE TER SABOR.
          
            JÀ AQUELAS QUE MAIS EXPERIÊNCIAS TÊM DIZER QUE O
            AMOR È UMA DELICIA! DECERTO JÀ PROVARAM ESSE
            AMOR DELICIOSO.
                MAS,  EA RECEITA,COM QUEM ESTÀ? HÀ DIVERSOS TIPOS,
           DIGO, SABORES DE AMOR...
           ALGUÈM DEVE TER A RECEITA.
          
           MAS VOCÊ, MEU AMOR,QUERO QUE SAIBA QUW A RECEITA
           DO AMOR  QUE SINTO È VOCÊ QUEM GUARDA.
           È VOCÊ  QUEM PREPARA O MEU AMOR  E TENDO PROVADO O
           AMOR    QUE SINTO POR VOCÊ,SÒ TENHO A DIZER QUE  ÈS
           MEU GRANDE E DOCE AMOR.
             TEXTO (ELISANGELA)
                   

            

                                      
                                      
Para você que è o amor da minha vida
Autor: єℓιѕαηgєℓα | Publicado: 2011-09-20T16:12:00-07:00

Vamos dividir nossos desejos... eu vou te dar o que te falta e tu me darás o que te sobras e juntos, completos, como a capa e a espada, o sabor do doce e o gosto do mel.
SÉRIE 24 HORAS - NETFLIX
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-02-02T09:00:00-02:00

Olá pessoal

Assinamos o Netflix, quem quiser conhecer click aqui.

No período de ferias a Série da vez foi o 24 horas.

24 horas no Brasil é uma série de televisão americana produzida para a rede Fox, 

Cada temporada de 24 episódios cobre 24 horas de um dia de vida de Jack Bauer e Kim Bauer, usando o método da narração em tempo real.

Bauer é o único personagem a aparecer em todas as oitos temporadas e o unico a aparecer em todos os episódios, apesar de Kim Bauer ser também a principal. A serie começou com ele trabalhando na Unidade Contra Terrorista (UCT) de Los Angeles, onde ele é caracterizado como um agente muito competente, porem que segue a filosofia dos "fins justificam os meios" sem se preocupar com as implicações morais de suas ações.

A maioria dos acontecimentos ocorrem com um trilher politico. Um elemento recorrente é Bauer correndo contra o relógio enquanto tenta impedir múltiplas ameaças terroristas, incluindo tentativas de assassinato ao presidente, ameças nucleares, biológicas e químicas, ataques cibernéticos e conspirações envolvendo o governo e poderosas companhias.

Para quem gosta de ação e suspense é muito boa. recomendadíssimo. Nós eu e meu esposo ficavamos até tarde assistindo e estamos na ultima temporada.
PEIXE AO FORNO
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-02-03T09:00:00-02:00

OLÁ PESSOAL

1 KILO DE MERLUZA

SAL E PIMENTA A GOSTO

1/2 KILO DE BATATA PRE COZIDA

2 CEBOLAS FATIADAS

1 PIMENTAL VERDE

AZEITONAS A GOSTO

3 TOMATES SEM PELE

120 ML DE AZEITE 

QUEIJO PARMESÃO A GOSTO 

3 OVOS COZIDOS.

MODO DE PREPARO:

EM UMA VASILHA TEMPERE OS FILES DE MERLUZA COM SAL E PIMENTA A GOSTO.

COLOQUE EM UM REFRATÁRIO AS MERLUZA, AS BATATAS, AS CEBOLAS, AZEITONAS, TOMATES, O AZEITE, O QUEIJO PARMESÃO E OVOS COZIDOS.

LEVE AO FORNO 180º POR MAIS OU MENOS 35 MINUTOS.

E BOM APETITE.

VEJA TAMBÉM: PANQUECAS E KIBE ASSADO
BOLO DE FUBÁ RÁPIDO
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-02-05T09:00:00-02:00

BOLO DE FUBÁ

03 OVOS 

1 XÍCARA DE ÓLEO

1 XÍCARA DE LEITE

1 XÍCARA DE FUBÁ

1 XÍCARA DE FARINHA DE TRIGO

02 COLHERES DE MARGARINA

02 XÍCARAS DE AÇÚCAR

1 COLHER DE SOPA DE FERMENTO.

BETE TUDO NO LIQUIDIFICADOR

UNTE A FORMA

FORNO 180ºC  POR 40 MINUTOS
PÃO CASEIRO
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-02-01T09:00:00-02:00

RECEITA:

02 OVOS
04 COLHERES DE AÇÚCAR
01 COLHER DE SAL
02 COLHERES DE FERMENTO BIOLÓGICO FRESCO OU 20 GRAMAS
1/2 COPO DE ÓLEO
1 COPO DE LEITE MEIO MORNO
BATA NO LIQUIDIFICADOR E TRANSFIRA PARA UMA VASILHA E ACRESCENTE FARINHA DE TRIGO ATÉ DAR O PONTO.

ENROLE E DEIXE CRESCER

LEVE AO FORNO 180º ATÉ DOURAR.
AGRADAR O FILHO: PUDIM DE LEITE CONDENSADO
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-02-07T06:00:00-02:00

PUDIM DE LEITE CONDENSADOMeu filho me pediu para fazer um pudim as 22:00 da noite. Fui para a cozinha e preparei essa maravilha.Receita:Calda:2 xícaras de açúcar.1/2 xícara de águamexa até dissolver em uma panela grossaLeve ao fogo até ficar da cor de caramelo, nesta etapa não pode mexerPudim03 ovos01 lata de leite condensado01 lata de leite use a lata do leite condensadobata no liquidificador por 3 minutosna forma de pudim ou forma com furo despeje a calda e depois a mistura do liquidificador e leve ao forno 180ºC , em banho maria por mais ou menos 40 minutos. Depende do forno.E bom apetite
ORGANIZAÇÃO DAS BIJUTERIAS
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-02-04T08:00:00-02:00

OLÁ AMIGOS

COMPREI UMA CAIXINHA NO CATÁLOGO DO AVON E SEPAREI OS BRINCOS E ANÉIS

CAIXA DE BIJUTERIAS

E OS COLARES FORAM POSTOS EM ORGANIZADOR DE COLAR TAMBÉM DO CATÁLOGO DO AVON, COMO FICOU UM POUCO PESADO PENDI COM GANCHO DE PÃO EM UM CABIDE INFANTIL DE INOX.

PORTA COLAR

E FICOU AS BIJUTERIAS E PEGUEI UM PORTA PAPEL TOALHA E ORGANIZEI TODAS

PORTA PULSEIRA
PAINEL STEVE MINECRAFT
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-01-31T09:27:00-02:00

PAINEL STEVE

Bom dia

Esse painel eu comprei no mercado livre , veio direitinho e no prazo.

Peguei uma folha quadriculada e montei o rosto do Steve usando lápis de cor colorido.

Enchi as bexigas de acordo com a cor e encaixei no painel.

Gostei do resultado

Festa completa 

Beijos
CALCINHAS E MEIAS BAGUNÇADAS NUNCA MAIS
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-02-06T08:00:00-02:00

Procurei produtos organizadores e encontrei esses para CALCINHAS e meias e encontrei esses gostei do resultado

Saiu meu pé kkk

Já tinha essa colmeia mais antiga

A gaveta estava uma baderna

Retirei as que não uso mais é que estavam feias.

Ficou muito bom o resultado
MINECRAFT EM FELTRO
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-01-29T08:30:00-02:00

Boa Tarde

Pesquisei em vários lugares e como tenho um pouco de habilidade manual com feltro resolvi tentar e gostei do resultado.
Comprei os feltros e a cola para o acabamento de olhos, boca e pés.
Fiz as partes do corpo usando o ponto caseado e os feltros. Foram vários retângulos de vários tamanhos e cores.
Juntando as partes do corpo.

Pra quem não sabe fazer o ponto caseado. Assista o video abaixo de uma artesã que explica super bem o nome dela é Viviane Magalhães.

Beijos.
Festa completa
CREEPER CENTRO DE MESA
Autor: Mundo da Kel | Publicado: 2017-01-30T09:00:00-02:00

centro de mesa

Bom dia.
Esse foi fácil:Comprei cachepô verde, papel rococó, bexiga verde, vareta verde e bala de coco.
Enrolei as balas de coco com o papel rococó.
Montei os cachepô verde e coloquei massa de modelar no fundo e coloquei a vareta com a bexiga.
Colei o papel contact preto com a cara do creeper.
Mas o peso não fui suficiente porque ficou caindo por causa do vento que entrou pela janela.

Beijos
Aulão para o Enem (Ciências Humanas) no Colégio Padre Palmeira: dicas e métodos
Autor: PIBID Sociologia UFBA | Publicado: 2016-11-30T15:35:00-03:00

    No dia 03/11/2016, no Colégio Estadual
Padre Palmeira, foi aplicado um aulão do Enem pelos bolsistas do Pibid,
supervisionados pela coordenadora Deise Queiroz. Tal atividade teve como
intuito a explanação de um melhor entendimento a respeito de como as questões
de Ciências Humanas são postas no Exame, assim, tratando sobre técnicas e
métodos para responder tais questões – tendo como norteadora do processo
questões relacionadas a matéria de sociologia.

      Com o intuito da execução da atividade,
foram tidas duas etapas: a primeira tratando do momento de elaboração, enquanto
que a segunda se refere a aplicação da atividade em si.

      O primeiro momento se deu na perspectiva
de coleta das questões para serem trabalhas em sala de aula, com alunos/alunas
do terceiro ano, possuindo como base os Exames de 2008 a 2015, dessa forma,
cada bolsista estando responsável por um ano, devendo coletar quatro questões –
as quais ele/ela seria responsável por destrinchá-las, as respondendo na
atividade no Padre Palmeira. Ademais, o momento da elaboração contou com
reuniões para serem delimitadas a data que seria feita tal atividade e a
respeito de como a atividade seria feita – essa reunião tendo como presentes a
coordenadora Deise Queiroz e os/as bolsistas.

    O segundo momento, o qual se refere
propriamente à atividade no colégio, contou com uma presença considerável de
estudantes, com uma dinâmica em que intercalava com duplas e trios a explanação
das questões. Desse modo, questões de sociologia do Enem foram destrinchadas,
buscando apontar para: a importância da interpretação do texto, localização de
pontos principais no texto da questão, se atentar à o que a pergunta solicita e
aos componentes presentes nela e compreender o tema principal da questão, além
de serem dadas dicas a respeito de como devem se posicionar e agir perante toda
a prova do Enem, sendo necessário calma, atenção, responsabilidade para com
horário e documentos e nutrição em meio à prova. Em paralelo e isso, buscando
implicar uma dinamicidade à atividade, foram dadas cinco placas a cada
estudante presente – elaboradas com papel ofício e hidrocor – nas quais
continha a letras a, b, c, d, e com cores diferentes, para que, assim, no
momento da resolução das questões, eles/elas pudessem se posicionar perante às
respostas de forma lúdica. 
PIBID Sociologia  discutiu extermínio da juventude negra no Teixeira de Freitas
Autor: PIBID Sociologia UFBA | Publicado: 2016-11-10T16:39:00-03:00

A violência no Brasil, com ênfase no extermínio da juventude negra, foi o tema da intervenção realizada em 25 de outubro de 2016, pelas bolsistas Rosângela Magalhães e Jaqueline Barreto, sob supervisão do professor de Sociologia Wagner Carvalho,  no Colégio Teixeira de Freitas, localizado no bairro de Nazaré, centro da capital baiana. Na semana anterior à intervenção, as bolsistas entregaram textos e reportagens impressas que abordam a temática do genocídio dos jovens negros no país aos três grupos formados. Os discentes foram encarregados em ler os textos, elaborar uma dissertação sobre o tema e levar  na aula seguinte recortes de jornais , revistas e sites. A metodologia consisitiu em conceder " voz" aos educandos, com a abertura da possibilidade de construção textual e reflexão pelos alunos. A turma protagonizou a atividade com questionamentos e comentários que dialogam com a realidade na qual convivem no cotidiano. Os textos escritos pelos grupos foram lidos e socializados com a turma. Após as leituras, foram montados os murais com os recortes da imprensa que foram pesquisados e selecionados pelos próprios discentes. Além da discussão sobre o quadro de extermínio, o objetivo da intervenção foi promover protagonismo aos educandos, concebidos como "sujeitos políticos". 
Autor: nathália brasil :D | Publicado: 2009-03-29T00:59:00-03:00

oooi, pessoas!tem um mês e quatro dias que este blog não é atualizado! acabei me ocupando sei lá, e não atualizei aqui! pretendia atualizar nesta semana (que na verdade acabou há uma hora, então essa semana que passou), mas tive que estudar e tals!ah! vejam isso (que eu tinha visto em primeira mão --').de repente tem algum nerd que visita este blog (até parece HAHA), e vai se identificar com o nerdman, nunca se sabe! pois então, olhem aí hdasoid.Tec-Hino Nacional:http://blognerdman.blogspot.com/2009/03/tec-hino-nacional.html
Autor: nathália brasil :D | Publicado: 2011-01-31T13:31:00-03:00

Olá!Sim, aqui é a Nathália Brasil. Há mais de um ano eu não posto no blog, mas eu tive um motivo extremamente importante pra isso. Vestibular!!! Maldito vestibular que acaba com a vida de tanta gente todos os anos, hehe. Pelo menos a boa notícia é que eu passei! Estou curso Cinema e Audiovisual na UFPA, porém irei me mudar pro RJ em março, para estudar o mesmo curso na UFF.Estou ansiosa, mas ao mesmo tempo preocupada. Não sei como será tudo daqui pra frente, a minha vida irá mudar quase que totalmente. Esse, na verdade, era o meu objetivo: mudar. Porém é preocupante. Eu não sei com quem conviverei, se farei amizades ou não, como as pessoas irão me tratar por lá. Não só ansiedade agora, medo também.Pretendo voltar a dar atenção a este blog tão abandonado, que perdeu até o sentido, mas ganhará outro novo em breve!
Oscar 2009 - Looks Parte I
Autor: SymaraMelo :) | Publicado: 2009-02-23T16:32:00-03:00

Anne Hathaway, indicada ao Oscar de Melhor Atriz por Rachel Getting Married (O Casamento de Rachel) brilhou no tapete vermelho em um lindo vestido Armani Prive. A maquiagem foi leve e o cabelo estava penteado bem ao seu estilo, que me parece meio clássico.Natalie Portman surgiu deslumbrante em um vestido Rodarte rosa. Completaram o look, sapatos Stella McCartney e jóias Kwiat. Linda, linda! *-*Angelina Jolie apostou no preto. Usou um tomara-que-caia Elie Saab que caiu muito bem com as jóias Lorraine Schwartz (brincos maravilhosos por sinal), os sapatos Salvatore Ferragamo e a bolsa Lana Marks. Um look que parece simples, mas deslumbrante em sua simplicidade.
expectativas.
Autor: nathália brasil :D | Publicado: 2009-02-20T20:50:00-03:00

que ótimo! era pra eu tá me arrumando pra uma festa agora, mas incrivelmente, meu pai não deixou por eu não ter ligado pra ele semana passada quando eu cheguei em outra festa! enfim ¬¬'eu quero mesmo que chegue domingo, tô emocionada *-*vai ser feriado segunda, eu vou poder assistir ao oscar todinho. todos os anos eu tenho que dormir porque tem aula no outro dia, mas 'guess what?' HAHA ganhei essa! :Dby teclasap.com.brvotem na enquete, por favorzinho!e você ainda pode assistir aos filmes indicados ao oscar, não perca tempo, faltam dois dias! :)
81st academy awards, oscar.
Autor: nathália brasil :D | Publicado: 2009-02-22T21:51:00-03:00

ooi, estou assistindo à entrada dos indicados e convidados, em pouco tempo a premiação irá começar *-*deixo aqui as minhas 'escolhas', digamos assim:Melhor filme:Slumdog Millionaire (Quem quer ser um milionário?)não tem jeito, apesar de ainda tá carregando o filme aqui (e talvez até vá assistir no cinema amanhã), tá na cara que esse tem que ganhar.ou seja, a rpóxima escolha tem que fazer jus à primeiraMelhor diretor:Danny Boyle (Quem quer ser um milionário?)Melhor ator:Sean Penn “Milk - A voz da liberdade”ele arraza muito ;)Melhor atriz:eu gosto muito da Meryl Streep, mesmo mesmo, mas por ordem da minha preferência pra este ano:Anne Hathaway – Rachel getting married (O casamento de Rachel)Meryl Streep – DoubtMelhor ator coadjuvante:Heath Ledger - Batman - The Dark Knight (Batman – O cavaleiro das trevas)com certeza.Melhor atriz coadjuvante:Viola Davis - Doubtrealmente, apesar das poucas cenas, a atuação dela foi ótima.Melhor longa de animação:Wall.Enão posso comentar, dos indicados, o único que eu assisti foi 'Kung Fu Panda', e na minha opinião foi um filme que tinha uma moral, não diria que foi 'o filme', mas tinha um sentido.Melhor filme em língua estrangeira:não assisti à nenhum ._.'Melhor roteiro original:Milk – A voz da liberdadefico com milk (:Melhor roteiro adaptado:assiti Doubt hoje, e gostei, por isso, fico com esses dois.Quem quer ser um milionário?DoubtMelhor direção de arte:O curioso caso de Benjamin Buttoné preciso dizer que foi bem feito, apesar de não ser o melhor filme, a direção de arte merece esse.Melhor fotografia:Batman – O cavaleiro das trevasMelhor mixagem de som:não posso opinar :(Melhor edição de som:seria injusto se eu opinasse nesse também, não assisti à todos os filmes hdsoaidhMelhor trilha sonora original:cadê 'Mamma Mia!' aqui? tudo bem que as músicas são da banda Abba, mas os atores fizeram regravação, deve tá u_uMelhor canção original:eu gostei das três :DDown to Earth, de Peter Gabriel and Thomas Newman - Wall.EJai Ho de A.R. Rahman – Quem quer ser um milionário?O Saya, de A.R. Rahman e Maya Arulpragasam – Quem quer ser um milionário?Melhor figurino:Austráliana minha opinião foi o melhor.Melhor documentário de longa-metragem:não assisti à nenhum.Melhor documentário de curta-metragem:também não.Melhor edição:Batman - O cavaleiro das trevasMelhores efeitos especiais:Batman - O cavaleiro das trevasMelhor maquiagem:gostei da maquiagem dos dois.O curioso caso de Benjamin ButtonBatman – O cavaleiro das trevasMelhor animação de curta-metragem:Lavatory - Lovestoryfoi o único que eu assisti, eu gosteiMelhor curta-metragem:não assisti!tchaau, começou de verdade :D
Freida Pinto, a mais nova musa de Woody Allen
Autor: SymaraMelo :) | Publicado: 2009-02-25T14:57:00-03:00

Freida Pinto, de Slumdog Millionaire (Quem Quer Ser Um Milionário?) irá estrelar um novo filme de Woody Allen. A atriz indiana de 24 anos junta-se ao elenco, que inclui Naomi Watts, Josh Brolin e Anthony Hopkins.Slumdog venceu 8 Oscars no domingo, inclusive o de Melhor Filme.
Autor: nathália brasil :D | Publicado: 2011-04-29T23:21:00-03:00

Olá!Não postei mais. Agora estou morando em Niterói desde 14/03, pois passei no vestibular para Cinema e Audiovisual na UFF-RJ. Ainda não sei o que dizer sobre o meu curso... As disciplinas que mais quero fazer são de outros períodos... :(Este foi o vídeo feito pelo meu grupo (Bianca Pinheiro, Jorge Soares, Luís Gustavo, Nathália Brasil e Pedro Nascimento) no trote da Semana Acalourada (14-18/03):http://www.youtube.com/watch?v=d3DUqtnErTUEstão acontecendo Mostras de Cinema Brasileiro aqui no Rio!http://www.revistacinetica.com.br/anos2000http://jornal.ofluminense.com.br/editorias/cultura-e-lazer/plantao/obra-do-cineasta-rogerio-sganzerla-entra-em-cartaz-na-caixa-cultu-0Compareçam!Tchau! :D
Oscar (Músicas Indicadas) 2010
Autor: nathália brasil :D | Publicado: 2010-01-12T15:41:00-03:00

Hey! Muito tempo mesmo que eu não posto por aqui! Como eu já devo ter justificado em todos os últimos posts, eu não tive tempo pra atualizar ao longo do ano passado. E este ano as coisas ficaram piores. :O O ensino médio termina este ano pra mim *risada diabólica*.Eu tinha a intenção de postar antes. Desde o mês passado, estou analisando as músicas indicadas para oscar, comecei depois de ler esta notícia.A idéia inicial era postar depois de analisar todas as músicas. Mas não acredito que será possível. Foi até um pouco complicado com algumas músicas, pois havia mais de uma com o mesmo título, eu tive que procucrar saber qual era a indicada. Isto fez com que eu demorasse ainda mais para ouvi-lás. Então vou mostrar o que tenho até o presente momento:Nota: 7-8All is Love - Karen O (and the kids)Blanco - PitbullFly Farm Blues - Jack WhiteEstas foram as músicas das quais eu menos gostei até agora. 'All is Love' de Karen O foi cantada junto com as crianças, o que fez com que eu achasse um pouco irritante a música. 'Blanco' não é bem o estilo de música que ficaria na lista final para a premiação, porém não tenho muito o que comentar sobre esta. 'Fly Farm Blues' tem um estilo que a faz parecer de má qualidade, porém há quem goste (eu imagino hehe).Nota: 8-9Ayayayay - Pedro PiedraDon't Walk Away - Miley CyrusButterfly Fly Away - Miley CyrusNota: 9-9,9Almost There - Anika Noni RoseBeing Bad - James Newton HowardForget Me - Eleni MandellHideaway - Karen O (and the kids)New Divide - Linkin ParkHere - Jackson BrowneLoin de Paname - Nora ArnezederBack to Tennessee - Billy Ray CyrusCinema Italiano - Kate HudsonDown in New Orleans - Anika Noni RoseI See You - Leona Lewis(I Want to) Come Home - Paul McCartneyMa Belle Evangeline - Jim CummingsNota: 10!Dove of Peace - BrunoGod Bless Us Everyone - Andrea BocelliIf You're Wondering - Zana MesihovicNever Knew I Needed - Ne-Yo  Provavelmente vocês acharam que algumas escolhas foram injustas, afinal cada tem sua própria opinião. Vocês podem conferir as músicas que eu já analisei no youtube. Eu ia colocar a lista aqui, mas não tá abrindo, faço isso outra hora.Até a próxima! :D
Use o poder da língua para o bem
Autor: Edgard Monteiro | Publicado: 2016-11-21T06:00:00-02:00

Visto que Deus sabe tudo o que fazemos, não nos deve surpreender que ele saiba como usamos os membros do nosso corpo, mesmo que sejam tão pequenos como a língua. 

O Rei Davi deu-se conta disso, e escreveu o seguinte: “Antes mesmo de haver uma palavra na minha língua, Tu, ó Jeová, já a conheces bem”. - Salmo 139:4. 

Davi sabia muito bem que os que seriam acolhidos como hóspedes na tenda de Jeová seriam pessoas que não caluniavam outros e que se recusavam a usar a língua para espalhar picantes pitadas de tagarelice que trariam vitupério sobre um conhecido íntimo. Os a quem Jeová favoreceria seriam pessoas que falassem a verdade mesmo em seus corações. - Salmo 15:1-3; Provérbios 6:16-19. 

Nenhum de nós consegue manter a língua sob controle perfeito, mas Davi não concluiu fracamente que nada havia que pudesse fazer para melhorar a sua situação. 

Ele passou muito tempo compondo e cantando salmos de louvor a Jeová. Além disso, reconhecia abertamente a sua necessidade de ajuda e pedia-a a Deus em oração. - Salmo 19:12-14.

Está o nosso uso da língua também necessitando de atenção com oração? 

Jeová não vê a nós ou a nossa situação apenas de uma perspectiva limitada. Ele tem o quadro inteiro, de todos os lados.Deus conhece seus servos de maneira tão completa, tão cabal, que não podemos compreender isso plenamente. Mas sabemos o necessário para confiar que Jeová realmente nos entende e que a ajuda que ele proporciona é a melhor de todas. - Isaías 48:17, 18.
IMITEMOS A DEUS
Autor: Edgard Monteiro | Publicado: 2016-09-15T14:19:00-03:00

Para refletirmos a glória de Jeová, precisamos ‘nos tornar imitadores de Deus’. - Efésios 5:1. 

Um modo de imitar a Jeová é adotar seu conceito sobre os assuntos. Empenhar-se em viver de qualquer outra maneira desonra a ele e nos prejudica. Visto que o mundo que nos cerca é influenciado pelo “iníquo”, Satanás o Diabo, temos de nos esforçar muito para odiar o que Jeová odeia e amar profundamente o que ele ama. - Salmo 97:10; 1 João 5:19.

Precisamos estar convencidos de coração de que o único modo correto de servir a Deus é fazer todas as coisas para a sua glória. Leia por favor, 1 Coríntios 10:31.

Assim como Jeová, temos de odiar o pecado. De fato, devemos nos afastar o máximo possível da transgressão, em vez de ver quão perto podemos chegar sem sermos vencidos pelo pecado. 

Por exemplo, temos de evitar sucumbir à apostasia, um pecado que nos desqualificaria para glorificar a Deus. - Deuteronômio 13:6-9.

Portanto, não tenhamos nada a ver com apóstatas ou com qualquer um que afirme ser irmão, mas desonra a Deus. Deve ser assim mesmo que seja um membro de nossa família. - 1 Coríntios 5:11.

De nada nos beneficia tentar refutar os argumentos de apóstatas ou dos que criticam a organização de Jeová. De fato, é espiritualmente perigoso e impróprio ler suas informações, quer em forma impressa, quer na internet. Leia por favor, Isaías 5:20; Mateus 7:6.

Mostrar amor é um modo notável de imitar nosso Pai celestial. Como ele, devemos ser amorosos. - 1 João 4:16-19.

De fato, o amor entre nós nos identifica como discípulos de Jesus e servos de Jeová. - João 13:34, 35.

Ainda que a nossa pecaminosidade herdada às vezes possa atrapalhar, temos de afastá-la e ser sempre amorosos. Cultivar o amor e outras qualidades divinas nos impedirá de fazer coisas más e pecaminosas. - 2 Pedro 1:5-7.

O amor nos faz querer fazer o bem a outros. - Romanos 13:8-10. 

Por exemplo, o amor pelo cônjuge manterá imaculado o leito conjugal. O amor pelos anciãos e o respeito pelo seu trabalho nos ajudarão a ser obedientes e submissos à sua direção. Filhos que amam os pais lhes obedecem e dão honra, e não falam mal deles. Se, amamos o próximo não o consideramos inferior nem nos dirigimos a ele com falta de respeito. E os anciãos que amam as ovelhas de Deus as tratam com ternura. - Atos 20:28, 29; Tiago 3:9

A qualidade do amor deve se destacar também no ministério. O nosso grande amor a Jeová não nos permite desanimar por causa da apatia ou reação negativa de alguns moradores. Em vez disso, continuamos a pregar as boas novas. O amor nos move a nos preparar bem e a nos esforçar em ser eficientes no ministério. Se realmente amamos a Deus e ao próximo, não encaramos a pregação do Reino como mera obrigação ou dever. Pelo contrário, a consideramos um grande privilégio e a realizamos com alegria. - Mateus 10:7.
Rejubile com o próprio Jeová
Autor: Edgard Monteiro | Publicado: 2016-06-12T00:00:00-03:00

“Ainda
que a própria figueira não floresça ... vou rejubilar com o próprio Jeová”. -
Habacuque 3: 17, 18.

Em
vista das péssimas condições econômicas na terra, podem as pessoas rejubilar
com o próprio Jeová? Os que compreendem os propósitos de Jeová podem fazer isso
porque se dão conta de que aquilo que presenciam hoje na terra, o desassossego
das nações, as guerras, as pestilências, os terremotos e as fomes que as
confrontam, significam a iminência duma grande mudança.

Uma
grande tribulação está prestes a sobrevir a terra, e ela culminará no
Armagedom. Isto significará a destruição de tudo o que é mau seguida pelo
lançamento do próprio Satanás no abismo e pela vitória de Jeová Deus mediante
seu Filho Cristo Jesus, que estabelecerá na terra um governo eterno. - Daniel
2: 44.

As
Testemunhas de Jeová familiarizaram-se com as profecias da Bíblia e por isso
esperam a grande tribulação e a batalha do Armagedom. Fazem assim como Jesus
Cristo disse: “Quando estas coisas principiarem a ocorrer, erguei-vos e
levantai as vossas cabeças, porque o vosso livramento está-se
aproximando". - Lucas 21: 28.

Estão
decididas a ser como Habacuque, que disse: “Vou rejubilar com . . .
Jeová”. Isto significa que pularão de alegria, saltarão como a corça, ficarão
de bom ânimo e se regozijarão com o triunfo de Jeová. Habacuque prossegue:
“Jeová, o Soberano Senhor, é minha energia vital; e ele fará os meus pés
semelhantes aos das corças e me fará pisar nos meus altos". - Habacuque
3:19.

Durante
estes dias muito atribulados em todo o mundo, certamente queremos manter-nos
achegados a Jeová e à Sua organização, assimilando todo o alimento espiritual
para manter o bom ânimo. A única maneira de fazer isso é tomar da água
refrescante da verdade. - Salmo 42:1.

Nestes
tempos atribulados, temos de ter a confiança em que “Deus é para nós refúgio e
força, uma ajuda encontrada prontamente durante aflições. Por isso é que não
temeremos, ainda que a terra passe por uma mudança e ainda que os montes
cambaleiem para dentro do coração do vasto mar". - Salmo 46:1, 2.

Certamente
não devemos ficar desanimados, desesperados ou impacientes. Sabemos que Jeová
realizará a sua obra mesmo que haja fome na terra, conforme representado pela
figueira que não floresce.

Não é
hora de se entrar em pânico por causa do medo. Não é hora de se ceder diante
dos inimigos atacantes e de se renunciar a fé, deixando de ser Testemunha
cristã de Jeová. É hora de ser como a corça, pulando de alegria, feliz por
conhecer os propósitos de Jeová e ver as suas realizações.

Podemos
deveras adotar a atitude de Habacuque. Depois de Habacuque descrever a situação
terrível que haverá na terra, durante o clímax da grande tribulação no
Armagedom, ele diz: “Ainda assim, no que se refere a mim, vou rejubilar com o
próprio Jeová; vou rejubilar com o Deus da minha salvação. Jeová, o Soberano
Senhor, é minha energia vital; e ele fará os meus pés semelhantes aos das corças
e me fará pisar nos meus altos". - Habacuque 3:18, 19.

Estar
você determinado a juntar-se ao profeta em dizer isso?
LIÇÃO PARA NÓS
Autor: Edgard Monteiro | Publicado: 2016-08-15T10:37:00-03:00

“Desceram
às profundidades”

“As
águas empoladas passaram a cobri-los; como pedra desceram
às profundidades". - Êxodo 15:4, 5.

COM estas palavras,
Moisés e os israelitas cantaram seu livramento através do mar Vermelho e o
aniquilamento do inimigo egípcio que os perseguia - Faraó e sua forças
militares. 

Para quem presenciou
esse acontecimento espetacular, a lição foi inconfundível. Ninguém pode
questionar com êxito a autoridade de Jeová ou resistir a ela e continuar a
viver. 

No entanto, apenas poucos meses depois, israelitas de destaque, Corá,
Datã, Abirão, e 250 apoiadores deles questionaram abertamente a autoridade
que Deus concedera a Moisés e a Arão. - Números 16:1-3.

Sob a orientação de
Jeová, Moisés advertiu os israelitas que se afastassem das tendas dos rebeldes.
Em desafio a esse alerta, Datã e Abirão, acompanhados por membros de suas
famílias, mantiveram a sua atitude.

Moisés anunciou então
que Jeová, do Seu próprio modo, tornaria claro ao povo que esses homens
“trataram Jeová sem respeito”. 

Em seguida, Jeová partiu o solo sob os pés
deles. “Assim, tanto eles como todos os que lhes pertenciam desceram vivos ao
Seol e a terra foi cobri-los”. 

O que se deu com Corá e os outros rebeldes?
“Saiu fogo da parte de Jeová e passou a consumir os duzentos e cinquenta homens
que ofereciam incenso”. - Números 16:23-35; 26:10.

Faraó e suas forças,
bem como esses rebeldes no ermo, pereceram por não reconhecer a autoridade de
Jeová e seu interesse nos assuntos de seu povo. Portanto, é urgente que todos
que querem ter a proteção de Jeová nestes dias críticos aprendam a respeito de
Jeová e lhe obedeçam como o “Altíssimo” e “Todo-poderoso”.

Fazendo isso, podem
tomar a peito as palavras reanimadoras de Jeová: “Mil cairão ao teu próprio
lado e dez mil à tua direita; não se aproximará de ti. Apenas estarás olhando
com os teus olhos e estarás vendo a própria retribuição feita aos iníquos.
Visto que disseste: ‘Jeová é meu refúgio’, fizeste do próprio Altíssimo a tua
habitação”. - Salmo 91:1, 7-9.
MOSTRE PREOCUPAÇÃO AMOROSA
Autor: Edgard Monteiro | Publicado: 2016-05-24T00:00:00-03:00

Nós,
como pessoas espirituais, podemos buscar maneiras de mostrar nosso amor à
associação inteira dos irmãos. Um dos primeiros passos necessários é chegar a
conhecê-los, saber algo sobre a sua formação, sua personalidade e seu modo de
vida. Procure entender por que dizem e fazem as coisas de certo modo.

É
também bom encontrar meios de participar com eles em alguma forma de pregação e
de fazer discípulos. Trabalhar com eles de porta em porta e em outros aspectos
do ministério, ver seu zelo por Jeová, talvez entender alguns dos problemas que
tenham na participação em certas atividades de serviço - tudo isso aumentará
nosso amor cristão e nossa preocupação com eles. Desta maneira, teremos também
a oportunidade de trocar experiências, alegrias, problemas encontrados na obra
do Reino, como parte da associação global dos irmãos. Assim poderemos usufruir
um intercâmbio de encorajamento. - Romanos 1:11, 12.

E
às vezes surge a oportunidade de visitar outros, de convidá-los ao nosso lar,
se possível, ou de ir a casa deles. Quanto mais chegamos a apreciar a obra e o
serviço que todos temos em comum como irmãos, tanto mais amor teremos pela
associação inteira dos irmãos e nos importaremos uns com os outros.

Este
conceito ampliado promoverá a união e a cooperação na congregação. Quando
outros nos visitarem, ou quando recém-interessados assistirem às nossas
reuniões, eles ficarão impressionados com a cordialidade da consideração
amorosa que todos temos uns para com os outros. Vendo isso, serão ajudados a
sair do mundo, dum mundo que os odiará por abandoná-lo a favor da associação
com aqueles que encontraram a verdadeira fé.

Quão
consolador e animador é poder dizer: ‘Sim, este mundo me odeia, assim como
Jesus disse, mas os meus irmãos, a associação inteira deles em toda a terra,
ama-me e eu a amo.’ Quão gratos podemos ser por isso! Por examinarmos nosso
próprio amor aos nossos irmãos, poderemos ver em que precisa haver melhora,
para que, em atos e em verdade, todos saibam que somos discípulos do Amo Jesus
Cristo.
“Raízes que não podem ser arrancadas
Autor: Edgard Monteiro | Publicado: 2016-10-30T06:00:00-02:00

ENTRE as maiores e mais antigas coisas vivas estão as sequóias da Califórnia. Estas maravilhas imponentes elevam-se a 90 metros quando plenamente desenvolvidas e podem viver mais de 3.000 anos.

Embora a vista duma sequóia cause admiração, seu sistema de raízes não visto é igualmente impressionante. A sequóia tem um emaranhado achatado de raízes que pode estender-se por uma área tão grande como a de um a um e meio hectare. Este enorme sistema de raízes fornece uma âncora firme para suportar inundações ou ventos tempestuosos. A sequóia pode até mesmo aguentar fortes terremotos.

O Rei Salomão escolheu o forte sistema de raízes duma árvore como metáfora em um dos seus provérbios. “Nenhum homem pode estabelecer-se por meio da perversidade”, disse ele, “mas os homens bons têm raízes que não podem ser arrancadas”. - Provérbios 12:3. 

Sim, os perversos encontram-se em terreno inseguro. Qualquer sucesso que parecem obter é apenas temporário, porque Jeová promete que “a própria esperança dos iníquos perecerá”. - Provérbios 10:28.

Isto é um aviso para os que professam ser cristãos, pois Jesus disse que alguns ‘não teriam raiz’ em si mesmos e tropeçariam. - Mateus 13:21.

Além disso, o apóstolo Paulo escreveu sobre aqueles que seriam “levados para cá e para lá por todo vento de ensino” falso. - Efésios 4:14.

Como se pode impedir isso? Assim como as raízes da sequóia se espalham muito no solo nutriente da terra, nossa mente e nosso coração têm de sondar bem a Palavra de Deus e derivar dela água vitalizadora. Isto nos ajudará a desenvolver uma fé firmemente arraigada.

Naturalmente, sentiremos os efeitos de provações tormentosas. Talvez até mesmo estremeçamos, qual árvore, por ocasião duma adversidade. Mas se a nossa fé estiver bem arraigada, mostraremos ter “raízes que não podem ser arrancadas”. - Hebreus 6:19.