Autor: Francy | Publicado: 2011-09-14T21:21:00-07:00

ESTADO DO MARANHÃOSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOSECRETARIA ADJUNTA DE ENSINOSUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICASUPERVISÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAISTUTOR: LEILA FERNANDA MENDES EVERTONALUNO:FRANCILENE VIEIRA LIMA











DIVERSIDADE X DIFERENÇA NA ESCOLA



























Santa Inês2011
Dados da aula
2- O que o aluno poderá aprender com esta aula
Os objetivos visam conscientizar os alunos da importância do respeito mútuo e da valorização do ser humano. E ainda que os alunos conheçam e aprendam técnicas de produção de vídeo com uso de tecnologia. E mais, desenvolvam habilidade de produção de texto, seja oral, escrito e digital. Portanto, nesta aula o aluno aprenderá fazer uso da leitura e escrita, e uso de tecnologia. Desse modo desenvolverá compreensão, oralidade, criatividade etc.
3-Duração : 
&nbsp;Duas ( 2) aulas 
4- Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Saibam ler e escrever·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conhecimentos básicos de informática 
5-Estratégias e recursos da aula
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aula dialogada ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pesquisa·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Uso de máquina filmadora ·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Uso do computador e internet
1ª Aula 
1º MomentoComo início da aula&nbsp; o professor deverá indagar os alunos se conhecem pessoas que se sentem discriminadas &nbsp;e, que tipo de discriminação estão ocorrendo com essas pessoas e ,com que freqüencia isso acontece. O intuito deste debate, é promover a&nbsp; tomada de consciência por parte dos alunos das formas&nbsp; e&nbsp; conseguencias das manifestações de bullyign. E ainda, de como se defender dos agressores.&nbsp; Dando seguência , o professor poderá dizer que o objetivo da presente aula é tratar a questão das diferenças que existem na escola e na sociedade, observando que todos somo diferentes, porém somos iguais em direitos e deveres resguardados como seres humanos e com isso fazer com que eles percebam&nbsp; a importância do hábito de respeitar o seu semelhante. 
2º Momento: Em seguida, o professor encaminhará os alunos até a sala de vídeo para assistirem o vídeo intitulado “Bullying” (Fig. 1), disponível em:http://www.4shared.com/video/YFq_G2UK/BULLYING.htmAo termino do vídeo o professor iniciará um diálogo com toda a turma, em que o professor pergutará, quais as formas de agressões observadas e as consequencias para a vítima e na opião de vocês quais a providências que podem ser tomadas para combater &nbsp;essas manifestações?
ATIVIDADE 1: Como atividade complementar o professor deverá pedir que os alunos produzam um texto interpretavivo sobre o vídeo assistido.
ATIVIDADE 2: Que os alunos produzam um vídio com depoimentos de colégas da escola ou pessoas que conheçam que estejam sendo vítimas de bullying, onde será perguntado como se sentem nesta situação e quais as consequencias disso em suas vidas . Para está atividade os alunos deveram pesquisar em sites como produzir vídeo caseiro.&nbsp;Referência: http://www.microsoft.com/brasil/windowsxp/moviemaker/videos/create.mspx
http://www.youtube.com/watch?v=B-voAMsCjs8
2º Aula Para esta aula, o professor levará os alunos novamente para sala de vídeo e juntamente com uma turma de nível sequencialmente inferior para assistirem a aprensetação de alguns textos produzido pelos alunos,&nbsp; escolhido pelo professor e em sequencia o vídeo com depoimentos. Logo após a apresentação dos textos e do do vídeo será as considerações finais.&nbsp;

5-Recursos Educacionais
http://pt.wikipedia.org/wiki/Bullying
http://www.psicologia.org.br/internacional/pscl84.htmhttp://www.tvcultura.com.br/escola20/6-AvaliaçãoO professor deverá avaliar a compreensão, oralidade, escrita&nbsp; e &nbsp;o envolvimento dos alunos na execução das atividades.