Ballet é sinônimo de disciplina
Autor: Camila Coelho | Publicado: 2013-03-29T14:12:00-07:00








A disciplina é uma característica de extrema importância, é o diferencial do profissional de sucesso.


Dispor de uma boa etiqueta não se delimita apenas ao ambiente da sala de aula, é indispensável&nbsp; manter sempre ligados os sensores do bom comportamento.

A disciplina da dança deve sempre ser levada para a vida!




 Guia de sugestões práticas:


• Seja pontual. Caso chegue atrasado à aula já iniciada, peça ao professor permissão para entrar, de maneira discreta, sem alarde.



 




 • Desligue seu celular. Ou melhor, deixe-o do lado de fora da sala. Aproveite e jogue fora o chiclete também.
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 • Uniforme: Descubra antes da aula se sua escola exige ou não uniforme.
 Caso adote, providencie logo, minimizando gafes desnecessárias.





 





 • Se a aula já começou, aqueça-se antes de começar! É a maneira mais 
eficaz de prevenir lesões e preparar o corpo para a dança. Mas faça em 
silêncio, em qualquer canto da sala, e só então acompanhe a turma.





 





 • É o professor que manda, dirige e ensina no seu território. Ele está 
trabalhando ali, tentando fazer o seu melhor. Mostre algum respeito à 
sua condução e propostas.





 




 • Use sua aula para estudar! Apesar 
de ser uma ótima ocasião para fazer novos amigos, as aulas de dança não 
são terapia em grupo e nem um bar. Converse com os amigos em outra 
ocasião. Aproveite cada aula como uma chance de aprender, crescer, se 
concentrar e se beneficiar de tudo mais que a dança pode te 
proporcionar.





 




 • Complexo de “primeira bailarina” é muito 
deselegante. A sala de aula é um local onde todos estão lá para estudar 
igualmente. Seus colegas não são sua platéia. Não domine o ambiente com 
perguntas desnecessárias ou atitudes blasés. Cumprimente todos, seja 
amigável e flexível, e lembre-se que você não é o centro das atenções. 
Toda a turma tem chances iguais.





 




 • A sala de aula é um local 
democrático. Não seja espaçoso, você não é dono de nada e não há lugares
 pré-determinados. Sendo assim, qualquer um pode ocupá-los.





 




 • 
Fica com sede durante a aula? Normal. Muito melhor do que sair a cada 
momento para se refrescar é levar uma garrafinha de água pra sala. Não 
atrapalha a aula e você não perderá nenhuma explicação/exercícios.





 





 • Novatos precisam de atenção e encorajamento. Seja generoso e mostre 
seu apoio. Com certeza eles se sentirão mais confortáveis para se expor e
 o professor poderá lhes dar mais atenção. Cuidado com os ciúmes!





 





 • Seja pró-ativo. Se o professor pedir para que demonstre um exercício,
 encare como mais uma oportunidade de estudo. Por que negar?





 




 • 
Quem respeita recebe respeito em troca. Caso o professor divida a turma 
em grupos, respeite os colegas enquanto executam algum exercício. Não 
converse, nem fique criticando ninguém, mesmo que você veja defeitos na 
sua maneira de executar. Manter as regras mínimas de boa educação é algo
 básico.





 




 • Faltou na aula? Às vezes acontece, mas nem o 
professor, nem a turma têm culpa disso. Não adianta chegar na aula 
seguinte bombardeando milhares de perguntas ou se sentindo injustiçado. 
Se você perdeu matéria, se esforce para “pegar”, mas sem “causar”.





 





 • Respeite sua vez e deixe os outros aproveitarem sua chance de fazer o
 exercício também. Siga o fluxo e nunca pare no meio ou passe na frente 
de alguém em “movimento”. Sem querer você pode causar um pequeno 
acidente.





 




 • Ao final da aula agradeça o professor, e ao 
trabalho desenvolvido ali. Bater palmas junto dos demais colegas é um 
sinal de gratidão adequado.


Agora é só colocar em prática! 

 Guia de sugestões práticas: Eduardo Denardi