tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Network
Autor: Livia Oliveira | Publicado: 2012-04-15T20:24:00-07:00

Construindo o seu 

Depois de muito ler sobre o assunto cheguei a conclusão que network continua sendo uma das formas mais
eficientes de otimizar sua carreira. taí uma propaganda eficaz, a
recomendação boca-a-boca. seja do que for: sua
trajetória, sua competência, suas habilidades, a indicação de um ex-colega de trabalho que agora é gerente;
 um amigo da época da faculdade, é construindo sua rede de relacionamentos 

 

e alimentando essa rede que o network continua sendo uma
 estratégia eficaz importantissima. Vamos então começar agora a fazer isso, separar, investir, escolher, aqueles
contatos que merecem sua atenção, ligar, entrar em contato... Enfim não vamos mais perder tempo!

De acordo com uma pesquisa realizada no site do Monster aqui vão algumas dicas:

É imprescindível que você tenha claro para onde quer direcionar sua
carreira. Qual é sua área de interesse? Quais são as empresas que você
gostaria de trabalhar? Que cargo você pretende alcançar nos próximos
dois anos, cinco e dez anos?
Amigos, amigos, network à parte. Não existe nenhum problema em
discernir pessoas do seu convívio pessoal, com quem você possui
intimidade e um afeto diferenciado, das pessoas que nunca foram à sua
casa, mas que você tem um relacionamento profissional interessante. Sim,
 separe suas redes de amigos da rede profissional.
Participe de grupos de discussão da sua área seja nas redes
profissionais, blogs profissionais ou comunidades de colegas da
graduação ou da pós. Tente manter-se ativo, mostrar interesse e mostrar o
 que está desenvolvendo na área, no seu trabalho. Pequenos cases,
perguntas para pessoas estratégicas vão legitimar seu conhecimento;
Siga as empresas de seu interesse nas redes profissionais.
Atualmente, com a escassez de talentos é muito comum que sejam
anunciadas vagas, contratações e transferências de profissionais nesses
espaços. Saber que há uma vaga estratégica no momento certo aumentará
suas chances de conseguir o emprego;
Seminários, workshops e palestras são excelentes oportunidades de
trocar cartões e conhecer pessoas da sua área de interesse. Sempre que
possível, marque almoços e cafés com pessoas estratégicas para seu plano
 de carreira.  

 Fabíola Lago, 44, é jornalista e escreve para e sobre RH há mais de 12 anos.

Dica importante: O Monster um site de emprego onde sigo há algum tempo e tem agregado conhecimento na minha vida profissional é algo que indico para minhas leitoras. Você só tem a ganhar, inclusive tem um aplicativo "BeKnown", onde você utiliza o facebook para criar essa rede de relacionamentos profisionais.  

 Livia Cunha
O SEGREDO DO CASAMENTO
Autor: Livia Oliveira | Publicado: 2013-10-29T10:39:00-07:00

o Segredo do Casamento

Quando escrevi esse texto, já era manhãzinha e creio foi uma grande revelação de Deus.

homem ame sua esposa como Cristo amou a igreja dando sua vida por ela.  

EFÉSIOS 5.22  -33 

As mulheres sejam submissas ao seu próprio marido, como ao Senhor;

5.23   porque o marido é o cabeça da mulher, como também Cristo é o cabeça da igreja, sendo este mesmo o salvador do corpo.

5.24   Como, porém, a igreja está sujeita a Cristo, assim também as mulheres sejam em tudo submissas ao seu marido.

5.25   Maridos, amai vossa mulher, como também Cristo amou a igreja e a si mesmo se entregou por ela,

5.26   para que a santificasse, tendo-a purificado por meio da lavagem de água pela palavra,

5.27   para a apresentar a si mesmo igreja gloriosa, sem mácula, nem ruga, nem coisa semelhante, porém santa e sem defeito.

5.28   Assim também os maridos devem amar a sua mulher como ao próprio corpo. Quem ama a esposa a si mesmo se ama.

5.29   Porque ninguém jamais odiou a própria carne; antes, a alimenta e dela cuida, como também Cristo o faz com a igreja;

5.30   porque somos membros do seu corpo.

5.31   Eis por que deixará o homem a seu pai e a sua mãe e se unirá à sua mulher, e se tornarão os dois uma só carne.

5.32   Grande é este mistério, mas eu me refiro a Cristo e à igreja.

5.33   Não obstante, vós, cada um de per si também ame a própria esposa como a si mesmo, e a esposa respeite ao marido.

SEMPRE FOI BATIDO NAS IGREJAS QUE A RESPONSABILIDADE MAIOR É DA MULHER, MAS BASEADA NESTE TEXTO MINISTRO QUE SE NÃO HOUVER DISPONIBILIDADE PARA CADA PARTE DO CORPO OU DO CASAMENTO FAZER O QUE LHE É DEVIDO DIFICILMENTE UM CASAMENTO TERÁ SUCESSO.

NO MEU NOVO LIVRO FALAREI DA REVELAÇÃO DE DEUS PARA MIM SOBRE O CASAMENTO.

MARIDOS, AMAI VOSSAS MULHERES
COMO TAMBÉM CRISTO AMOU A IGREJA
E A SI MESMO SE ENTREGOU POR ELA.

 
NA CASA DOS TRINTA
Autor: Livia Oliveira | Publicado: 2014-07-09T11:18:00-07:00

Na casa dos trinta

 

 

Só conseguia pensar que estava próximo dos 40 anos, que profissional e ministerialmente não podia mais fazer carreira. Começar uma família tarde pra ser mãe com 30 me preocupava. Pronto, logo que casei, passaram-se nove meses e engravidei e meu primeiro filho nasceu aos 30 anos de idade e quando ele completou 6 anos eu engravidei com 36 anos e logo seria mãe pela segunda vez. Milagre, foi como eu vi aquela gravidez, já que havia engravidado varias vezes no meu psicológico e havia sofrido dois abortos espontâneos.

 

Agora não tinha mais 20 anos, já entrei na casa dos 30, e era sério. Então tinha que concluir tudo que não havia feito, as dúvidas não podiam mais me parar, ainda podia sonhar, mas não podia ficar mais parada. Como canta Sandy, na música Aquela dos 30:

 

 "Tenho sonhos adolescentes,
Mas as costas doem
Sou jovem pra ser velha
E velha pra ser jovem".  

 

Parece que foi ontem, eu tinha só 20 anos, o tempo passou e eu não percebi, e agora quero fazer tudo que nunca fiz, ainda há tempo, descobri que posso fazer tudo o que eu nunca fiz, pois pra Deus nada é impossível.

Em 2 Pedro 3.8 na bíblia Pedro fala: "Não se esqueçam disto, amados: para o Senhor um dia é como mil anos, e mil anos como um dia".

 

Essa passagem me dá uma esperança para o futuro e de que só importa Jesus está comigo, só assim eu vou longe. Realmente foi o que aconteceu, na casa dos trinta, marido, dois filhos, carro, apartamento, instabilidade.  

   Um amigo dizia "tenho metade dos 50", eu não entendia porque ele ficava tão preocupado com o fato de ter 25 anos, eu era bem mais nova e tínhamos uma vida toda pela frente. Tantos planos e eu achava que tinha a vida toda para planejar e que nunca sairia dos meus 20 anos.

Liv Oliveira
 

    ﻿
Autor: Livia Oliveira | Publicado: 2012-09-01T21:21:00-07:00

O VALOR DO ESTUDO BIBLICO

MATURIDADE - Hb 3. 11
CRESCIMENTO ESPIRITUAL - 2Tm 3.16-17
PRODUZ VIDA VITORIOSA - Jo 15.7
SEGURANÇA PESSOAL - Sl.119.72
SABEDORIA - Sl.119.98
IMAGEM DE CRISTO EM MEU CORAÇÃO

Contexto: Analise do texto - Quando, por quê, a quem, onde foi falado e escrito

Divide -se em dois: Biblico / Historico

Biblico: Imediato e Remoto

Imediato - Observar partes que vem antes e depois do texto
Remoto - Observar o texto todo, o livro, os livros do autor.

Historico: Cultura do povo, época, costumes e porque o povo age daquele jeito.

FERRAMENTAS: Manual,  dicionário, biografia,  comentários, concordância, enciclopédias... 

 
Conquistando a liderança
Autor: Livia Oliveira | Publicado: 2012-02-20T13:49:00-08:00

Três questões fundamentais para as empresas na hora de contratar

Você pode fazer o trabalho?
Você vai amar o trabalho?
Será tolerável trabalhar com você?

Segundo  George Bradt, articulista da Forbes, os recrutadores e empresas só estão
preocupados com essas questões.

Bradt informa que existem variações na forma como essas perguntas são realizadas, ou seja, quais são seus pontos fortes, sua motivação e sua capacidade de adequar-se à empresa, à equipe, é isso que importa.

Bradt, entrevistou importantes executivos tais como Bill Guy,  CEO da Cornerstone International Group,  e Kevin Kelly , CEO da c.

Vejamos o que ele propõe na hora de responder à essas questões:

Você pode fazer o trabalho? 

Fale sobre seus pontos fortes: Bradt destaca que aqui não é uma questão somente sobre suas
habilidades técnicas, mas também ligadas à sua liderança. Falar sobre
experiências, cases, situações vividas em sua carreira vão dar
legitimidade aos seus pontos fortes em um novo ambiente corporativo.

Será que você ama o trabalho? 

Motivação: A remuneração não é o único fator motivante, criar desafios associados ao seu trabalho com
certeza vão trazer uma motivação necessária e um diferencial para sua carreira.

Será tolerável trabalhar com você? 

Capacidade de adaptação: Segundo  pesquisa com 20 mil executivos, cerca de 40% dos executivos
seniores deixam as organizações ou são despedidos em um prazo de 18
meses. Mas não a incompetência  que está em jogo, mas sim a capacidade
de adequar-se à cultura da nova empresa.

Uma Dica Importante:  saber assimilar uma
nova cultura, relacionar-se com uma nova equipe torna-se imprescindível
para o bom andamento da empresa.

Veja o artigo de Bradt na Forbes onde ele 
aprofunda o tema com muitas outras entrevistas com importantes
executivos e pesquisas sobre liderença e escassez de talentos. Vale a pena conferir na íntegra!!

 George Bradt é autor do livro The New Leader’s 100-Day Action Plan

Essa reportagem foi extraida da monster.com.br  onde eu acompanho e indico.
VOCÊ É ESPECIAL
Autor: Livia Oliveira | Publicado: 2012-09-12T16:53:00-07:00

DANDO CONTINUIDADE AO ESTUDO SOBRE Um pouco mais da mulher virtuosa...

Parece-me que hoje é muito difícil conquistar essa excelência, no entanto não é impossível, por isso cito minha querida mãe, sua garra ao acordar quatro horas da manhã para fazer lanche para vender para os operários da fábrica em que ela mesma trabalhava como operadora de maquina, para ajudar no orçamento da família. Quando chegava ainda fazia geladinho para vender, sendo que o dela eram em sacos maiores, esse era seu diferencial, acredito que ela inventou o famoso geladão da nossa região, pois nunca tinha-se ouvido falar de tal feito, era apenas geladinho, depois muitas pessoas passaram a fazer dessa forma. Ainda ia para cozinha fazer comida e quando pensávamos que o gás dela acabará ela ia lavar ou enxaguar a roupa. Úfa!  

É sobre mulheres com capacidade de amar intensamente e que possui virtudes louváveis que direciono a intenção de escrever meu livro. São para abrir os corações de mulheres que estão desanimadas, fracas, humilhadas, que foram traídas, perderam tudo inclusive as esperanças, é para essas mulheres que escrevo. Deus não se esqueceu de você, por isso deixava-me dormir só depois das três horas da manhã, para escrever e orar. E foi isso que ele me disse quando pensei em desistir de uma discípula que teimava em errar, sempre nas mesmas coisas, quando todos tinham desistido dela, sua família não mais agüentava. Então ele te diz agora: Eu não desistir de você!      

 

VOCE É ESPECIAL PARA DEUS...

 

 Procurei falar de mulheres que poderiam de alguma forma influenciar as mulheres dessa geração, poderia até dar exemplos de mulheres nos dias de hoje, mulheres corajosas, que enfrentaram
dificuldades, mas que fizeram dessas barreiras, ponte de acesso para alcançar
seus objetivos. Muitas nem viveram o suficiente para ver hoje como as mulheres
alcançaram seu espaço no mundo. No entanto não existe canal de mudança maior
que a palavra de Deus, minha bussola de conduta é a bíblia, minha direção para
obter a vitória, meus conselhos para ter sabedoria. É na palavra de Deus que
encontro substâncias para acalmar minha alma toda vez que ela estiver aflita.
Os remédios podem ter alguma influência, pois Deus deu sabedoria ao homem para
isso, mas com uma palavra alcanço esperança para um futuro com vida em abundância.
Eu sei de onde Deus me tirou, eu sei o que ele fez na minha vida. Não há outro
que possa fazer aquilo que só seu nome tem todo poder. Os estudos agregam
valores importantes, quando mais informações melhor, mas a palavra agrega
sabedoria. Concluindo, foi na bíblia que encontrei informações para falar de mudanças,
para mulheres livres, cheia de dons, mas que precisam organizar sua trajetória,
seus pensamentos, canalizando-os para um objetivo. É nessa busca que juntas iremos
chegar, pois eu e você, nós fomos chamadas para ser a diferença, mulher! e
viver uma vida de propósitos.

 
Um Pouco mais da Mulher Virtuosa
Autor: Livia Oliveira | Publicado: 2012-09-11T22:49:00-07:00

A mulher virtuosa existe dentro de cada uma de nós, umas
descobrem cedo, outras um pouco mais tarde, outras até nunca descobrem, mas
chamo sua atenção para esse fato, você foi chamada para isso, ser virtuosa.
Faço uma análise sobre todas as mulheres da bíblia, como agiram, quando foram bem
sucedidas, quando sofreram consequencias por atitudes impensadas ou manipuladas
e contextualizo para nossos dias, o que podemos aprender no século que vivemos!

Vamos
entender melhor sobre a Mulher Virtuosa!

Sua descrição exalta a honra e a dignidade do caráter
feminino. Virtuosa, esse adjetivo é usado em diversos contextos com referência
a força, capacidade, eficiência riqueza e valor. É uma mulher que se sobressai
em todas as áreas. No versículo 14 diz que ela é empreendedora, que trabalha
com afinco, e até altas horas da noite. Sua família esta bem cuidada é cheia de
energia, e esta sempre ocupada.

De acordo com a bíblia de estudo plenitude revista
e atualizada em uma nota estilística “no hebraico, estão na forma de um poema
acróstico, onde cada versículo começa com uma das 22 letras diferentes que
compõem o alfabeto hebraico. Juntas elas formam uma homenagem artística de
louvor à mulher casada ideal”.

Já em sua nota devocional essa mesma bíblia relata
sobre “o alto padrão para a feminilidade, aparentemente desenhada não por algum
homem romântico, mas por alguém que era ela mesma uma mulher virtuosa,
apresenta um objetivo inspirador. Os detalhes culturais de suas tarefas
específicas são diferentes em nossa época, mas os princípios são atemporais”.

 

acompanhe esse estudo sobre a mulher virtuosa, ou melhor, sobre nós!
Autor: Luciano Fraga | Publicado: 2014-05-31T06:18:00-07:00

MINÚCIAAbstraído, o meu coração abatidotem andado nas nuvense nessa ilusão de céuinvento abismos e dragões,leões e cavalos marinhosem que ando montadoe nesse aprendizado com o ventoque faz eco em meu pensamento,tudo vai sendo transformadoem ouro e pó...Agora em meu coração aceleradoo amor é só um indício, como um vício;entre a pedra e o limo...Luciano Fraga
Autor: Luciano Fraga | Publicado: 2014-11-27T01:30:00-08:00

PASSAGEIRA

Antes que o poema 
salte com a tristeza 
que suscita
e os versos rimem
com o pesar que apodrece,
é bom que o poeta 
diga num tom 
bem claro,
ante que alguém
grite no escuro:
que o poeta é bem menor
do que a vida
e que a poesia não cabe
em qualquer muro...

Luciano Fraga
Autor: Luciano Fraga | Publicado: 2014-12-26T07:39:00-08:00

A nuvem e o vento lasso

E pela manhã a
relva dança,
é noite em minha
mancha;
e a folia de meus
cabelos cachos
sobre a grama em minha sombra.

Não sabe o vento
que tudo sonda
e sacode a lâmina,
espelho d’água cristalino.

Rola na areia branca
com a palidez da espuma,
mistura sal, água e duna.
Ida e volta em meus fios
com a poeira norte
e cheiro de algas
do orvalho de mato
que baila no terreiro
onde eu me acho.
Sobe, oh a minha nuvem
que não sabe tempo.
.

(Leonidas Moura)
Autor: Luciano Fraga | Publicado: 2014-12-23T14:52:00-08:00

EFÊMERAS INCERTEZAS QUE NÃO GOSTAM DO
SOL

Tudo em minha esfera                                 

rola e decai

como a
solidão de um enxame;

rapto de
vultos,

carnívoros
que chacoalham

na
anormalidade

de meus
equinócios...

Estimo o
vento

que em seu
vai e vêm

engendra
minhas desordens

e enquadra as
palavras

que não
decifro.

Tropeço entre
enganos

e em enormes
clitóris

contidos nos
vértices de meu ego

e o bom
sabor,

é saber

que me
decomponho

num ser capaz

de ser apenas
mais um,

silêncio na
sombra,

eclipse de
ninguém

menos do que
eu...

Luciano Fraga
A POESIA DE LEONIDAS MOURA
Autor: Luciano Fraga | Publicado: 2014-12-26T07:40:00-08:00

A nuvem e o vento lasso

E pela manhã a
relva dança,

é noite em minha
mancha;

e a folia de meus
cabelos cachos

sobre a grama em minha sombra.

Não sabe o vento

que tudo sonda

e sacode a lâmina,

espelho d’água cristalino.

Rola na areia branca

com a palidez da espuma,

mistura sal, água e duna.

Ida e volta em meus fios

com a poeira norte

e cheiro de algas

do orvalho de mato

que baila no terreiro

onde eu me acho.

Sobe, oh a minha nuvem

que não sabe tempo.

.

(Leonidas Moura)
Autor: Luciano Fraga | Publicado: 2014-12-17T14:26:00-08:00

O QUE PASSA POR MINHA
BOCA DE AMANTE

Eu sei,

certas palavras são como ouro,

mas não disponho do vil metal

para comprá-las;

então,

guardo-as e resguardo-me

feito ourives,

faço-me admirador

para depois lançar-me

na conjugação verbal

que requer brilho

tanto para engatar uma rima,

quanto para garimpar

uma anônima pedra lilás,

ou até mesmo dispor

da divina coragem

para dilapidar

a dureza diamantina

de um ditador...

Luciano Fraga
Autor: Luciano Fraga | Publicado: 2014-05-09T14:28:00-07:00

RIO DE ONDASE assim ávida,a vida vai passandode palavra em palavra, sendo reescritade letra em letraa cada redescobertae diante de tudo que disfarçofaço um relato imaturo: nenhuma dor se esgota em mim, sou abstrato;e tudo que me faz sentir o importante não é o que vem trazido pelo vento, muito menos o que vem de um tempo distante, talvez seja o invisível horizonte, sacrifício que sacia, como olhar para algo que desconheço;assim, acho que mereçoolhar para trás e sorrirpara um rio que vai passando,ou olhar para frentee também sorrirpara aquele mesmo rio que já passou...Luciano Fraga  
3 - O JUÍZO MORAL DA CRIANÇA (Jean Piaget 1932)
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-12T00:39:00-03:00

A construção da moralidade. Para Piaget, toda moral consiste num sistema de regras e a essência de toda moralidade deve ser procurada no RESPEITO que o indivíduo adquire por essas regras.

As relações com a sociedade: da anomia à autonomia.
                                  As três fases do desenvolvimento:
          A anomia é a ausência de regras e se dá nos bebês e na sua relação com a família.Na heteronomia as regras provém de fontes variadas e o respeito é unilateral. Existe a presença de coação por parte do adulto. Aqui a criança já inicia seu contato com a escola e outras estruturas sociais além da família.Na autonomia prevalecem a cooperação e o respeito mútuos. Ela é internalizada no sujeito. O egocentrismo diminui com a autonomia.      Instrumento de coação - respeito implica em afetividade (amor x medo).A escola reforça a heteronomia (respeito pelo medo) enquanto deveria incentivar a autonomia.A independência total é sinal de anomia, isto é, ausência de espírito cooperativo e regras. Importa apenas o desejo do sujeito sem o espírito colaborador.O sujeito autônomo é aquele que considera os outros e os respeita em sua interação.
8 - A CONSTRUÇÃO PSICOLÓGICA DE VALORES
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-16T23:35:00-03:00

É possível educar em valores? Como se dão os processos de construção ou apropriação de valores? Quais os valores que devem ser ensinados na escola? Estas são algumas das questões importantes a serem levantadas em nosso estudo.
"Os valores referem-se a trocas afetivas que o sujeito realiza com o exterior. Surgem da projeção de sentimentos positivos sobre os objetos, e/ou pessoas, e/ou relações, e/ou sobre si mesmo."
Piaget vincula a questão dos valores com a dimensão afetiva do ser humano. Valor tem a ver com as coisas que se gosta. (projeção de sentimentos). Não se pode gostar de forma impositiva. A probabilidade de que eu projete sentimentos de afeto nas pessoas que me tratam e cuidam é bastante grande.  Na história de vida de um ser humano isso acontece inúmeras vezes com diferentes pessoas. O mesmo acontece com nossas relações com os objetos, com as relações e em relação a nós mesmos (auto-estima). Construímos valores ao longo de nossas vidas que acabam por constituir a nossa identidade.

Dependendo dos valores com os quais o sujeito construiu sua identidade e de seu "posicionamento" central ou periférico, aparecerão os sentimentos morais. Sentimentos morais como vergonha e culpa exercem o papel de reguladores intra e interpessoais e são experienciados quando o sujeito age contra os valores que são centrais em sua identidade.
O que é central na minha identidade é mais intenso. O que é periférico não me afeta da mesma forma. Pode um ser humano ser extremamente honesto com um membro da família (central) mas não o ser com o governo (periférico). Pode o ser humano modificar um valor central para periférico e vice versa em qualquer fase da vida por um trauma ou problema qualquer. Os valores, portanto, não são adquiridos até uma determinada idade, mas existem coisas das quais gostamos em qualquer momento de nossas vidas.
Uma criança ou adolescente pode mudar seus valores dependendo do modo como esses valores forem trabalhados com ele. Quais os valores que são considerados importantes a serem trabalhados para que se tornem centrais no ser humano? A escola os define e constrói no conjunto da sociedade (Declaração dos Direitos Humanos).

Focar os projetos de maneira intencional para que os alunos construam valores desejados. Precisamos saber como trabalhar esses valores de maneira que se tornem alvos de sentimentos positivos por parte dessas crianças e jovens. Usar de métodos, de meios, de temas e conteúdos que façam sentido para esses alunos e que os levem a realizar e participar com prazer desses mesmos projetos.
6 - TEMAS TRANSVERSAIS EM EDUCAÇÃO
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-16T21:07:00-03:00

Existem diferentes formas de trabalhar com a transversalidade. Os temas sugeridos nos Parametros Curriculares Nacionais (PCNs) são: ética, saúde, meio-ambiente, orientação sexual, pluralidade cultural, trabalho e consumo. Cada escola deve fazer essa escolha de maneira a contemplar os mais significativos para ela, dentro da cultura onde estiver inserida. Os sentimentos e os afetos são temas importantes, entre outros.

São duas as concepções de transversalidade e de formas de promovê-las:
1a Concepção - Aquela em que as disciplinas são o eixo vertebrador do currículo, pois a escola continua organizada ao redor das disciplinas. Nela, as formas de promover a transversalidade seriam:1 - As atividades pontuais dentro de uma disciplina (aqui o conhecimento continuaria fragmentado).2  - Disciplinas, palestras e assessorias sob temas tranversais. Ancorada em pressuposto que os profissionais da escola não tem preparo para trabalhar com os temas transversais. Envolve pessoal externo à escola e novamente fragmenta os campos e compartimentaliza a realidade.3 - Oferecimento de projetos interdisciplinares sobre temas transversais (materiais produzidos por ONGs). Os professores recebem o material e trabalham a mesma temática. A fragmentação continua pois não existe diálogo entre as disciplinas.4 - A transversalidade deve estar incorporada nas próprias disciplinas pois não existe disciplina dissociada dos temas transversais.5 - A transversalidade é trabalhada como currículo oculto. As temáticas vinculadas à formação para a cidadania, para a educação em valores devem ser trazidas para o currículo à medida em que surjam oportunidades. O risco que aqui se corre é o de cair no moralismo, aliado ao fato de não haver uma intencionalidade no processo.

2a. Concepção - As temáticas transversais são o eixo vertebrador do currículo. Esta concepção traz mudanças paradigmáticas.
Os  conteúdos tradicionais deixam de ser a "finalidade" da educação e passam a ser concebidos como "meio" para se trabalhar temas transversais. As temáticas que objetivam a educação em valores tornam-se o eixo vertebrador do sistema educativo, em torno dos quais serão trabalhados os conteúdos curriculares tradicionais. Ainda persiste o problema da compartimentalização pois não existem articulações entre as diferentes temáticas. Deve-se buscar  novas metáforas para romper com essa compartimentalização, estratégias que vão além do ensino compartimentalizado das disciplinas e que tirem a escola  do seu isolamento, conectando-a com o mundo externo. Pode-se recorrer a temas relevantes para a comunidade na qual a escola se encontra inserida para analisá-los de forma mais complexa, o que exige um trabalho articulado com os professores.
5 - O CONCEITO DE TRANSVERSALIDADE
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-16T20:21:00-03:00

Os avanços paradigmáticos da ciência podem não ser suficientes para se  construir a democracia, a justiça e o bem estar social. Algumas perguntas devem ser feitas: A quem os avanços científicos continuam servindo? A quem serve a escola? A que interesses?

A escola deve objetivar a parcela da educação que não tem acesso a esses avanços científicos e os conteúdos devem ser definidos por cada cultura ou sociedade. A formação ética e moral é a que pode levar à cidadania. Ao  observar-se o currículo das escolas percebe-se que a formação para a cidadania não ocorre. Ela (escola) não forma para a ética, deixando para a família esse papel. Com as mudanças na família (falta de tempo e espaço para a formação) ela acaba por transferir esse papel formador de valores para a escola. As questões de ética, moral, ambiental, de violência e da própria sexualidade, de afeto e sentimentos, precisam ser trabalhadas com as novas gerações. A escola é o local para onde se direcionam os olhares em relação a esse trabalho. Os professores especialistas não consideram, muitas vezes, como seu papel, o de trabalhar essas questões (disciplinaridade). Continuamos presos a um modelo disciplinar  de especialização do nosso conhecimento.A idéia de transversalidade é de um tema que atravessa os vários campos de conhecimento em todas as disciplinas: violência por exemplo. Nem todo conteúdo, no entanto, pode ser trabalhado de forma a ser considerado um tema transversal. Na dimensão do atendimento escolar que vise a universalização do ensino, há a necessidade de se pensar em temáticas ético-político-sociais, atreladas à melhoria da sociedade e da humanidade. Esses temas transversais iriam, basicamente, mudar a estrutura escolar, alterando o seu foco e o objetivo da escola em seu trabalho pedagógico diário. Trata-se da busca pelo conceito epistemológico de transversalidade, de conhecimento (epistemologia como ramo da filosofia que lida com os problemas de crença e conhecimento) com os quais a escola deve trabalhar: ética por exemplo. Da busca pelas respostas aos problemas considerados prioritários e preocupantes na sociedade (drogas), da inserção de temas que conectam a escola à vida das pessoas (saúde). Os temas abertos à incorporação de novos temas ou problemas sociais (questão ambiental). Como incorporar essas temáticas ao dia-a-dia da escola é um dos desafios a serem enfrentados pelos profissionais de educação.
                                                      
9 - CIÊNCIA E EDUCAÇÃO
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-19T00:41:00-03:00

O currículo de uma escola não é rol das disciplinas contidas no discurso do professor, mas sim o percurso formativo do aluno que se traduz por "fazeres" e práticas no dia-a-dia escolar. A simples compreensão de uma previsão do tempo implica no conhecimento de uma linguagem específica e científica. Uma primeira etapa das aulas de ciências, portanto, seria promover o domínio dessa linguagem, em nível compatível com a etapa escolar do aluno. A próxima etapa seria a utilização da ciência como instrumental prático, como por exemplo a análise do consumo de uma conta de consumo de energia elétrica.

A compreensão da ciência nos dá um instrumental prático para a nossa rotina diária e não apenas para uso de cientistas.  A ciência deve ser vista como um instrumento à disposição de todos, como algo que dá a todo ser humano a possibilidade de ampliar a sua visão de mundo e que ela (ciência) não é sinonimo de verdade, mas uma busca permanente por verdades transitórias a serem superadas. Trabalhar com temas atuais, com os alunos divididos em grupos, estudando, pesquisando, discutindo e analisando esses temas é uma forma de aproximá-los dessa ciência. O objeto de estudo poderá estar relacionado ao entorno onde se encontra inserida essa escola. A linguagem, a prática e a visão de mundo darão um norte ao trabalho a ser realizado através da participação, do diálogo e da realização de diferentes projetos.
4 - A ESCOLA E A CONSTRUÇÃO DE VALORES
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-12T01:03:00-03:00

Os sete aspectos ou dimensões que influenciam no cotidiano da escola:
1 - Os conteúdos escolares: a inserção transversal e a interdisciplinar de temáticas de ética, direitos humanos, inclusão social e convivência;
2 - A metodologia das aulas: construção coletiva, diálogo e papel ativo;

3 - O trabalho intencional com valores. Quais valores trabalhar? Declaração dos Direitos Humanos;
4 - As relações interpessoais: respeito, autoridade e admiração devem estar presentes nas relações. A admiração é o sentimento que promove a identificação entre quem respeita e quem é respeitado e baseia-se no diálogo;

5 - A auto-estima: vem da auto-imagem que o ser humano traz consigo. "Cada um constrói para si uma imagem que julga representá-lo e com a qual se identifica e se confunde". (Harkot-De-La-Taille, 1999)     Em nossa CONSCIÊNCIA encontra-se a nossa auto-imagem e o que cada um sente sobre si mesmo: a auto-estima;

6 - O auto-conhecimento: sentimentos e emoções - tomar consciência dos próprios sentimentos e emoções é essencial para a construção da ética e da democracia escolares;

7 - A gestão escolar: participativa e democrática - aponta novos caminhos para enfrentar os desafios.  Decisões centralizadas nas mãos de gestores, com regras pré-determinadas, não permite o diálogo.
10 - INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE NA EDUCAÇÃO
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-19T01:28:00-03:00

A interdisciplinaridade surgiu como resposta a um chamado para que houvessem ligações mais fortes entre as disciplinas e não para que estas mudassem seus objetos de estudo. A transversalidade surgiu como uma forma de impedir a fragmentação disciplinar dos conteúdos.

O vídeo abaixo nos dá uma dimensão do que seria este estudo e qual a sua contribuição quando utilizado no universo das rotinas escolares.

             

Alguns temas como a saúde, a cooperação,  a violência ou o  meio ambiente podem ser estudados de forma transversal.
Um modelo de projeto de trabalho inter/transdisciplinar realizado por uma escola no município de Campinas, interior de São Paulo,  nas disciplinas de química, geografia e português, através do estudo do Ribeirão Anhumas também se  aproxima desse conceito e foi abordado na video-aula sobre este tema. Nesse projeto os professores realizam um trabalho de análise constante do meio no qual a escola se encontra inserida, através de um estudo de campo, na busca por soluções a diferentes questionamentos.

De acordo com Nilson Machado, professor da USP: "nós vamos à escola para aprender a ler o mundo e o mundo não é disciplinar".
Para que a escola crie condições de leitura e compreensão dos fenônemos é preciso que o professor faça essa ponte entre o disciplinar e o transdisciplinar.René Descartes (1596-1650), foi o filósofo que escreveu o "Discurso do Método" e é apontado como um dos primeiros formuladores dessa maneira de pensar. Para Descartes, o método científico é o que leva à ciência. Realizado a partir das partes (mais simples) para a elaboração do mais complexo. Edgard Morin contesta esse tipo de fragmentação. Ele diz que essa redução "mutila" o conhecimento. Este, para ele, é um paradígma que impede o conhecimento complexo, os conhecimentos da era planetária, que são globais e multidimensionáveis.
12 - PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO EM VALORES
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-19T02:13:00-03:00

Como toda a comunidade escolar pode se envolver no projeto de construção de valores? A articulação entre escola e comunidade vai ajudar no processo.
Formas de estabelecer essa articulação em quatro movimentos:
1 - Criação de um forum escolar de ética e cidadania - tem como papel essencial articular os diversos segmentos da comunidade escolar e não escolar, que se disponha a atuar no desenvolvimento de ações mobilizadoras em torno das temáticas de ética, democracia e cidadania no convívio escolar, focando de forma específica quatro eixos de atuação: ética, convivência democrática, direitos humanos e exclusão social.
                                     2 - Para fora da escola - ir buscar no entorno da escola, situações a serem discutidas sobre essas temáticas.3 - Para dentro da escola - através de textos e estudos sobre os questionamentos dos alunos pelas diferentes disciplinas na escola. (trazer a realidade cotidiana para o currículo da escola).
4 - O protagonismo dos estudantes - tanto em seu projeto político pedagógico como em seu planejamento institucional, a escola deve considerar a realização de projetos e ações que, ao mesmo tempo, promovam o acesso aos bens culturais exigidos pela sociedade contemporânea e garantam uma formação política aos jovens de moda a lhes permitir participar da vida social de forma mais crítica, dinâmica e autônoma. Colocar o aluno no centro do processo educativo.
11 - PERSPECTIVAS ATUAIS DAS PESQUISAS EM PSICOLOGIA MORAL
Autor: Rose Marie | Publicado: 2011-09-19T01:41:00-03:00

Necessidade de entendermos que moralidade faz parte de nossa identidade. Valores são as trocas afetivas que o sujeito realiza com o exterior. O sujeito tem papel ativo na construção desses valores. Os valores são construídos de forma central ou periférica, de acordo com a importância das situações vivenciadas pelo sujeito nessa construção.
Os valores são regulados pelos sentimentos (alegria, vergonha, reconhecimento). A integração dos valores também exerce papel de regulação no sistema moral e os valores vão se organizando no sistema moral do sujeito de uma forma hierárquica.
As implicações dessas descobertas para a educação em valores é que se o sujeito constrói seus valores nós não podemos ter uma educação transmissiva de valores pois eles implicam em reflexão ou ato reflexivo do sujeito.
A escola deve trabalhar com muitos valores e não colocar um rol de regras sem sentido para o aluno. Trabalhar os valores como objeto de conhecimento na escola. Elaborar sequências didáticas e projetos voltados à construção de valores em diversas situações. Incluir a explicitação dos sentimentos e dos valores para compreensão da regulação exercida por eles.Um projeto de violência moral pode ser uma forma de classificar os valores através de discussão de acontecimentos reais.
Ecos da vida...
Autor: Marcus Fever | Publicado: 2012-04-13T02:23:00-03:00

Um                     filho e um pai caminhavam pela montanha
De repente , o menino cai , se machuca e grita :
- Ai !!!!!!!
Para sua surpresa , escuta sua voz se repetindo em algum lugar                   da montanha :
- Ai !!!!!!!
Curioso o menino pergunta :
- Quem é você ?
E recebe como resposta :
- Quem é você ?
Contrariado grita :
- Seu covarde !
E escuta como resposta :
- Seu covarde !
O menino olha para o pai e pergunta , aflito :
- O que é isso ?
O pai sorri e fala :
- Meu filho , preste atenção .
Então o pai grita em direção à montanha                   :
 - Eu admiro você !
A voz responde :
- Eu admiro você !
De novo o homem grita :
- Você é um campeão !
A voz responde :
- Você é um campeão !
E o seu pai explica :
- As pessoas chamam isso ECO , mas , na verdade , isso é a                   VIDA .
A VIDA lhe dá de volta tudo o que você DIZ , tudo                   que você DESEJA DE BEM E DE MAU AOS OUTROS , a VIDA lhe                   devolverá toda a BLASFÊMIA , INVEJA , INCOMPREENSÃO                   , FALTA DE HONESTIDADE que você desejou , praguejou                    às pessoas que lhe cercam como por exemplo o que muitos                   pais dizem à                    seus filhos VOCÊ NÃO VAI SER NADA NESTA VIDA ,                   o poder da palavra de um pai sobre um filho é muito                   grande e repare à sua volta , muitos fazem isto.
NOSSA VIDA é simplesmente o REFLEXO das nossas ações                   .
Se você quer mais AMOR , COMPREENSÃO , SUCESSO                   , HARMONIA , FELICIDADE , crie mais AMOR , COMPREENSÃO                   , HARMONIA , no seu coração .
Se agir assim , a VIDA lhe dará FELICIDADE , SUCESSO                   , AMOR das pessoas que lhe cercam .                                                      REFLITA                     ......... e melhore sua vida enquanto há tempo , crie                     bons Ecos em sua vida e à sua volta , fale somente                     palavras que tragam Vida e não morte.
.....
Autor: Marcus Fever | Publicado: 2011-10-21T01:39:00-02:00

Bem vindos .. ao meuInfinito ParticularMarisa  Monte
Eis o melhor e o pior de mim
O meu termômetro, o meu quilate
Vem, cara,  me retrate
Não é impossível
Eu não sou difícil de ler
Faça sua  parte
Eu sou daqui, eu não sou de Marte
Vem, cara, me repara
Não vê, tá  na cara, sou porta bandeira de mim
Só não se perca ao entrar
No meu  infinito particular
Em alguns instantes
Sou pequenina e também  gigante
Vem, cara, se declara
O mundo é portátil
Pra quem não tem nada  a esconder
Olha minha cara
É só mistério, não tem segredo
Vem cá, não  tenha medo
A água é potável
Daqui você pode beber
Só não se perca ao  entrar
No meu infinito particular
NOVIDADES - PILOT SEASON
Autor: Marcus Fever | Publicado: 2016-05-11T21:16:00-03:00

Falaaaaa Fevernautas rs !!! Tudo bem ?

Gente aos poucos os projetos vão se realizando e tomando forma, e está ficando tudo muito lindo ! ^.^

Em breve novidades ! Assistam ao meu primeiro vídeo para o canal e não deixem por favor de CURTIR e se INSCREVER   para que vocês não percam nenhum vídeo bacana ! 

MUITO OBRIGADO ! À todos que já se inscreveram e curtiram o canal, tô maior de feliz por isso viu? Vocês são muito importante em todo esse processo e espero contribuir com a vida de cada um trazendo felicidades, alegrias e paz para o dia de vocês.

Então clique aqui para curtir e se inscrever no canal belezinha?

Um beijo e abraço gigantão ! 
Livre pra poder sorrir ..
Autor: Marcus Fever | Publicado: 2012-01-17T20:33:00-02:00

“Tô  tão bem, tô tão zen, tô tão ‘eu’, tão meu. Hoje me cuido – hoje,  consigo me ouvir. Consigo, no fim, aplicar todas aquelas palavras  bonitas que aprendi. Todas os meus dias, terminam com esta velhas  esperanças, e acabei por me descobrir. E me despedi daqueles velhos  empregos, daquelas velhos choros, lágrimas, raiva. Não, não, aquelas  coisas que tanto insistia em entender, agora rio – fiquei atrevido,  estou sadio, estou vivo depois de tanto tempo fora de mim. E estas  coisas de paz, amor, harmonia, autoestima todas, todas estas coisas  bonitas começaram a habitar dentro de mim. Hoje, é isto que te desejo  menina, uma cabeça cheia de vida. Que ferve, que acredita, que toma  notas da vida. Que bom que esta coisa bonita não morreu dentro da gente,  que bom que esta vontade de continuar ainda habita. É que nem  sementinha, que cresce sem medo, pelas minhas fantasias. Hoje consigo  conviver dentro de mim, confortável, verdadeiro, feliz. Ora, ora, depois  de tanto chorar, acabei descobrindo: Here Comes the Sun! O tal do amor  infinito (e realmente verdadeiro) habita dentro de mim.”
Assim caminha a humanidade...
Autor: Marcus Fever | Publicado: 2013-05-16T02:30:00-03:00

Buenas noches..

Meu fiquei o dia inteiro cantarolando essa musica do Lulu Santos "Assim caminha a humanidade" e me pergunto: Esse cara já deve ter vivido muito !

Acontecem fatos que demoram para entendermos o verdadeiro sentido de ter acontecido e o que tiramos de bom de tudo, e essa demora vai sempre existir mas quando analisamos vemos que é natural com todas as pessoas terem chateaçoes  "natural que seja assim, tanto pra voce quanto pra mim" , o que percebi que ciclos se enceram para se dar inicio a novos desafios , que seja voltar do inicio e reconstruir tudo de novo, porem, com uma experiencia totalmente diferente.

O valor nosso tem de ser alto, não adianta trabalhar onde nao gosta, de viver sem ser feliz, de esperar que tudo sempre saia da forma que foi planejada, tem de se deixar se supreender as vezes, é uma sensaçao muito boa, deixar que os "acasos" aconteça e ver no que vai dar , arriscar um pouco mais , se não der certo houve ao menos uma tentativa, e se der certo ? Surpresa ! A escolha feita foi certa , um bonus a mais por acreditar que o universo esta te devolvendo tudo o que voce jogou pra ele.

Esperar a mudança em nós mesmos é muito dolorido em algumas vezes , mas as vezes o que está acontecendo é porque a "missão" dada nao se deu por completa , talvez tudo de bom para aprender não foi concretizado.

Deixa a vida preparar caminhos diferentes e siga alguns deles... o objetivo nessa vida é ser feliz, de qual forma, isso é uma decisão totalmente individual !

Que os ventos que sopram continuem a fazer andar tranquilo e na paz e que quando eu for pego de surpresa , que eu tenha sabedoria, calma e vontade para que de certo.

Oração do dia: Que Deus ensine a ter discernimento e amor em tudo que decidi.Amém !

Beijos MarcusFever.

                Assim Caminha A Humanidade

Lulu Santos

Ainda vai levar um tempo
Pra fechar
O que feriu por dentro
Natural que seja assim
Tanto pra você
Quanto pra mim...

Ainda leva uma cara
Pra gente poder dar risada
Assim caminha a humanidade
Com passos de formiga
E sem vontade...

Não vou dizer que foi ruim
Também não foi tão bom assim
Não imagine que te quero mal
Apenas não te quero mais...

Ainda vai levar um tempo
Pra fechar
O que feriu por dentro
Natural que seja assim
Tanto pra você
Quanto pra mim...

Ainda leva uma cara
Pra gente poder dar risada
Assim caminha a humanidade
Com passos de formiga
E sem vontade...

Não vou dizer que foi ruim
Também não foi tão bom assim
Não imagine que te quero mal
Apenas não te quero mais
Não te quero mais
Não mais!
Êh! Êh!

Não vou dizer que foi ruim

Também não foi tão bom assim

Não imagine que te quero mal

Apenas não te quero mais

Não te quero mais

Não mais!

Não te quero mais

Não mais!

Nunca mais!

Êh! Êh!
Frio, vida quente.
Autor: Marcus Fever | Publicado: 2016-06-09T12:55:00-03:00

Fala Fervernautas, tudo beleza? Espero que sim ! s2

E essa semana a temperatura está entre seus 10° a 16° e não sendo o suficiente para esta madruga está prevista a temperatura de 4°, resumindo para os que não estão acostumados com o frio  já desembrulhem os agasalhos guardados no armário porque a "coisa" vai esfriar rs.

Só que hoje não está sendo apenas o dia mais frio do ano na capital paulista, como está sendo o dia mais quente para o meu coração, afinal hoje representa o dia que Deus em sua benevolência enviou uma garotinha muito da especial, uma garotinha que trouxe renovação, felicidade e muitas mais muitas alegrias para toda a nossa família, uma garotinha chamada Melissa, a minha sobrinha, e que hoje completa seus 10 anos de vida,

E claro que o tio bobão aqui não deixaria de expor ao mundo o amor que sente por ela, minha princesa Melissa.

E gente ela é trilhões de vezes mais talentosa do que qualquer um na família, acreditem se quiser, tem talento que não sabemos de onde surgiu e como surgiu, é algo dela, sabe atuar super bem, inteligentíssima e super bem elogiada em todas as atividades no colégio, de um coração  puro e de uma bondade para com todos em sua volta o que é incrivelmente admirável em um mundo tão individualista que vivemos, conte com esse seu titio sempre, porque meu amor por ti é de como de um pai para com seu filho.

Parabéns pelo seu dia Mel e não se esqueça o titio te ama e te deseja toda a felicidade do mundo, que Deus te guarde e proteja sempre.

E compartilho com todos vocês essa alegria, e convido você que está lendo essa declaração a minha sobrinha, a declarar seu amor para algum familiar seu, ou alguém que você considere como tal, afinal é o amor que esquenta a alma e alegra a vida e a deixa mais leve e feliz.

Por isso sinta o frio, mas deixe a vida quente.

Obrigado por lerem o blog e até próxima !

Marcus Fever.

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Em breve
Autor: Marcus Fever | Publicado: 2016-03-28T22:50:00-03:00

Falaaaa meu povo! Como vocês estão?

Caracas! Quanto tempo não? Poxa vida!  Como a vida da gente de uma hora pra outra
muda tão radicalmente? Alguém me explica?! 
Há um ano estava eu aqui nesta minha humilde cozinha ( Que precisa urgentemente
de uma boa reforma, assim como a casa toda rs) e com um turbilhão de ideias que
não faziam sentido nenhum e muito menos me levariam para algum lugar, porém,
estava louco para conseguir descobrir algo que mudasse minha vida. E aqui estava
louco para encontrar um rumo sabe? Um lugar meu no mundo e que por tantas vezes
tentava e tentava encontrar e nada vinha de especial.

Há um ano eu estava na dureza, desempregado e no fim do
seguro “desespero” sem ver nenhuma luz no fim do túnel, mas Deus em sua
grandeza viu meu estado e abriu uma porta incrível que hoje me proporciona
muitas coisas boas, em compensação somente agora pude ver coisas que na época
estava exposto na minha cara, mas eu não enxergava, ou talvez não quisesse
enxergar, essa tal coisa é isso que estou fazendo exatamente agora, me
comunicando, eu estava achando que o que eu fazia aqui era apenas um hobby e não
sabia da importância que isso tinha na minha vida e hoje em um insight pude eu
perceber o tanto de tempo que tenho perdido por não dar continuidade em
escrever minhas ideais, de expor elas e por mais que meia dúzia de pessoas
tenha realmente interesse nas minhas palavras, essa meia dúzia se tornou algo valiosíssimo
na minha vida.

 Por isso hoje
começa uma nova temporada aqui no blog! E não só aqui, mas como também muitos
outros projetos que já venho desenhando, imaginando, estruturando e muito mais!

Sou ansioso demais para deixar essa expectativa passar sem
compartilhar com vocês, por isso fiquem ligadíssimos aqui no blog que em muito,
muito em breve mesmo coisas super bacanas serão postadas e conteúdos que espero
de alguma forma possam trazer um divertimento, um entretenimento ou sei lá, um
tempo agradável, por isso conto com a presença de vocês  e que retornem sempre que puder para aqui
passarmos um tempo juntos !

Um beijão e até breve.

Marcus Fever.
Jeennifer Mesquita { Amiga te amo}
Autor: Maria Aparecida | Publicado: 2011-07-05T08:40:00-07:00

Own  Minha Gatta  Te amo tanto vc neeem imagina o tantão '  Minha fofa Desculpas se eu te magoei,nao foi a minha intenção  :( O medo de te perder me machuca tanto & naaum quero isso pq eu te amo minha Pretta ♥
Autor: Holly | Publicado: 2012-02-08T12:24:00-08:00

 CAMINHOS QUE SE CRUZAM,COMO  FITAS ENTRELAÇADAS  UMA EXPLICAÇÃO NÃO HÁ.APENAS ACONTECE.TALVEZ UM REENCONTRO DE VIDAS PASSADAS.SENTIMENTO QUE SE ENAUTECE.SURPREENDENTE COMO O ARCO ÍRIS,QUE SURGE DEPOIS DA CHUVA FINA.SUAVE COMO O VENTO,QUE LEVA EMBORA A NEBLINA.FELIZ É QUEM PODE,ALGUM DIA ISSO SENTIR.ALGO INEXPLICÁVEL,CAPAZ DE TODO DIA TE FAZER SORRIR.
FICOU A SAUDADE
Autor: Holly | Publicado: 2012-03-27T16:31:00-07:00

Ainda sinto felicidade,
mas não é mais como era antes!
Que tudo parecia estar voltando ao normal.
Que você apareceu,
de forma natural.
Me completando,
e assim de você fui gostando!
Hoje, um vazio ficou,
e um "talvez" seu também!
Pois foi o que você me disse!
Nem sim nem não.
Isso me dói,
bateu direto no coração!
Não queria sentir isso,
mas não controlo.
É difícil.
Espero que um dia volte ao normal.
Da forma que for,
só quero que volte!
Volte e me complete novamente!
Eternamente!
Autor: Holly | Publicado: 2012-04-06T15:33:00-07:00

Quero escrever,
mas me falta inspiração!
Não sei do que falar,
minha mente está um turbilhão!
As palavras fogem.
minha essência já não é mais a mesma.
Estou diferente,
Felicidade e ao mesmo tempo tristeza.
É isso que hoje consigo escrever.
Estou sem imaginação.
Que ela volte logo. Que não demore para acontecer!
Autor: Holly | Publicado: 2012-02-20T10:59:00-08:00

OLHOS DA COR DA ESMERALDA,CORAÇÃO DO TAMANHO DO MUNDO.SENTIMENTOS  A FLOR DA PELE,ME CONQUISTAM A CADA SEGUNDO.PUREZA NO OLHAR,SIMPLES PALAVRAS,QUE ME FAZEM FLUTUAR.JEITO CALMO E AO MESMO TEMPO INTENSO,VAI DE 8 A 80,OLHO PARA ELE E AINDA PENSO:COMO É BOM ESTAR CONTIGO, EM QUALQUER LUGAR,SENTINDO ESSE CARINHO IMENSO.GUARDO NO CORAÇÃO,COMO UMA LINDA CANÇÃO.QUE NUNCA TERÁ FIM,E TENDO CERTEZA QUE VOCÊ JÁ FAZ PARTE DE MIM.