EXERCÍCIOS SOBRE ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS - 3º TRIMESTRE
Autor: Mariza Lima | Publicado: 2016-08-15T16:35:00-07:00


EXERCÍCIOS
DE ORAÇÕES ADVERBIAIS – 3º TRIMESTRE-16



1. O amor
não só traz alegria como também alimenta. Neste período, a conjunção é:

a)
subordinativa causal;

b)
coordenativa aditiva;

c)
coordenativa conclusiva;

d)
subordinativa comparativa;

e) conformativa.



2. Assinale
a oração em que a substituição da expressão grifada altera sensivelmente o
sentido do enunciado:

a) “em lugar
de nos conduzirem a desejável autonomia.” / em vez de;

b)
“eliminando, assim, seus talentos de processo...” / com isso;

c) “embora
muitos estudiosos defendam que a característica...” / conquanto;

d) “pois
toda preocupação intelectual do homem não deixa de ser... “ / logo;

e) “no
entanto, por causa da situação de dependência cultural ... “ / todavia.



3. No
período - “E quanto mais andava mais tinha vontade”, ocorre ideia de proporção.

Assinale a
opção em que tal ideia NÃO ocorre:

a) quanto
mais leio este autor menos o entendo;

b) choveu
tanto, que não pudemos sair;

c) à medida
que corria o ano, o nosso trabalho era maior;

d) quanto
menos vontade, mais negligência;

e) quanto
mais se lê, mais se aprende.



4. Neste
caso a oração: “Embora ela tivesse sido alta e clara”, exprime:

a) causa;

b) condição;

c)
concessão;

d)
finalidade;

e)
consequência.



5.&nbsp; “Hoje, a dependência operacional está
reduzida, uma vez que o Brasil adquiriu autossuficiência na produção de bens
como papel-imprensa (...)” A oração grifada no período acima tem valor:

a)
condicional;

b)
conclusivo;

c)
concessivo;

d)
conformativo;

e) causal.



6. “(...)
fi-la construir de propósito, levado de um desejo tão particular que me
vexa imprimi-lo, mas vá lá.” O vocábulo sublinhado introduz oração que denota:

a) tempo;

b) causa;

c) condição;

d)
comparação;

e)
consequência.



7. “Tal era
a fúria dos ventos, que as copas das árvores beijavam o chão.” Neste período, a
oração subordinada é adverbial:

a)
concessiva;

b)
condicional;

c)
consecutiva;

d)
proporcional;

e) final.



8.
(Of.Just./SP) A opção em que a oração subordinada pode ser considerada adverbial
condicional é:

a) Desde que
o vi, me apaixonei.

b) Desde que
tenho muito trabalho hoje, não poderei sair.

c)
Permanecerei aqui, desde que você permaneça.

d) Diga-me
se a proposta lhe interessa.

e) Falou sem
que nos convencesse.



9. Em todos
os períodos há oração adverbial, exceto em:

a) “Mexia-me
como se andasse entre cacos de vidro”.

b) O
horizonte, ao passo que avanço, vai se afastando.

c) O fardo
era tão pesado que eu não podia erguê-lo.

d) Desde que
cheguei aqui, não houve nenhum progresso.

e)
Verifiquei se havia alguma infiltração no teto da casa. Oração subordinada
substantiva objetiva direta



10.
Considere certa ou errada a classificação das orações subordinadas adverbiais 

a) “Nunca
chegará ao fim por mais depressa que ande.” (oração subordinada adverbial
consecutiva) .

b) “Era tal
a serenidade da tarde que se percebia o sino de uma freguesia distante,
dobrando a finados.” (oração subordinada adverbial consecutiva).&nbsp;

c) Mesmo que
faça calor, não poderemos nadar. (oração subordinada adverbial concessiva)
Certo

d) Ela era
tão medrosa, que não saía de casa. (oração subordinada adverbial comparativa)
Errado (oração subordinada adverbial consecutiva).

e) Se tudo
correr bem, levar-te-ei à Europa. (oração subordinada adverbial condicional)
Certo



11.
(ICMS/SP) Assinale a alternativa em que as orações grifadas nos períodos I e II
desempenham a mesma função sintática. (Trechos de A Hora da Estrela, de Clarice
Lispector.) 

I e II
apresentam oração subordinada adverbial concessiva.

a) I – Não
sei se estava tuberculosa, acho que não. subordinada substantiva objetiva
direta

II – Se é
pobre, não estará me lendo porque ler me à supérfluo... subordinada adverbial
condicional

b) I – A
moça um dia viu num botequim um homem tão, tão, tão bonito que – que queria
tê-lo em casa. subordinada adverbial consecutiva

II –
Encontrar-se comigo próprio era um bem que ela até então não conhecia.
subordinada adjetiva restritiva

c) I – E
minha vida (...) responde que devo lutar com quem se afoga, mesmo que eu morra
depois.

II – Cristo
tinha sido além de santo um homem como ele, embora sem dente de ouro.

d) I – Nunca
se perguntara por que colocava a barra embaixo. subordinada substantiva
objetiva direta

II – Eu só
não digo palavrões grossos porque você é moça donzela. subordinada adverbial
causal

e) I – Sei
que há moças que vendem o corpo, única posse real, em troca de um bom jantar em
vez

de um
sanduíche de mortadela. subordinada adjetiva restritiva

II – Depois
que Olímpico a despediu, já que ela não era uma pessoa triste, procurou
continuar. subordinada adverbial causal



12.
Classifique como certa a alternativa em que a palavra como assume valor
de conjunção subordinada conformativa e errada a alternativa em que isto não
ocorre:

a) Como ele
mesmo afirmou, viveu sempre tropeçando nos embrulhos da vida!&nbsp;

b) Como não
tivesse condições necessárias para competir, participou, com muita insegurança,
das atividades esportivas.&nbsp;

c) Como as
leis eram taxativas naquele vilarejo, todos os moradores tentavam um meio de
obediência às normas morais.&nbsp;

d) Como
diziam os mais velhos, beleza não se põe na mesa.&nbsp;

e) As frustrações
caminham rápidas como as tempestades das matas devastadoras.&nbsp;



13. (Turismo
Morumbi-SP) Classifique a oração destacada: Não és mais prudente que eu:

a)
subordinada adverbial final.

b)
subordinada adverbial concessiva.

c)
subordinada adverbial consecutiva.

d)
subordinada adverbial comparativa.

e)
subordinada substantiva subjetiva.



14. (Turismo
Morumbi-SP) Fiz lhe sinal que se calasse. A oração destacada classifica-se
como:

a)
subordinada adverbial final.

b)
subordinada adverbial concessiva.

c)
subordinada adverbial consecutiva.

d)
subordinada adverbial comparativa.

e)
subordinada substantiva subjetiva.



15.
(EFOA-MG) "Quando vejo certos colegas mostrando com orgulho aquela rodela
imbecil no pescoço..."

O período
que apresenta uma oração com a mesma classificação da sublinhada na citação
acima é:

a) "Mal
o sol fugia, começavam as toadas das cantigas."

b)
"Caso o encontre, dê lhe o recado."

c)
"Dado que a polícia vinha, prenderemos o assassino."

d) "Uma
vez que cheguem os reforços, atacaremos a praça."

e)
"Contar-lhe-ei o caso, conquanto você guarde segredo."



16. (ITA-SP)
Em qual dos períodos abaixo há uma oração adverbial que expressa ideia de
concessão?

a) Diz-se
que a obra de arte é aberta; possibilita, portanto, várias leituras.

b) Pode
criticar, desde que fundamente sua crítica em argumentos.

c) Tamanhas
são as exigências da pesquisa científica, que muitos desistem de realiza-la.

d) Os
animais devem ser adestrados, ao passo que os seres humanos devem ser educados,
visto que possuem a faculdade da inteligência.

e) Não
obstante haja concluído dois cursos superiores, é incapaz de redigir uma carta.



17. (EU
Ponta Grossa-PR) Em: "O moço ficou tão emocionado que chorou", a
segunda oração é subordinada adverbial:

a)
comparativa;

b)
proporcional;

c)
consecutiva;

d) causal;

e) temporal.



18. (Cásper
Líbero-SP) "Já que não pude ser feliz, busquei a companhia dessas aves que
nasceram livres." Neste período há:

a)
subordinada adverbial causal e subordinada adjetiva;

b)
subordinada adverbial concessiva e subordinada adverbial consecutiva;

c)
subordinada substantiva objetiva direta e subordinada adjetiva;

d)
subordinada substantiva objetiva direta e coordenada sindética adversativa;



19. (UFV-MG)
"Um dia, como lhe dissesse que iam dar o passarinho, caso continuasse a
comportar-se mal, correu para a área e abriu a porta da gaiola." (Paulo
Mendes Campos)

As orações
destacadas são, respectivamente, subordinadas adverbiais:

a) causal e
condicional;

b)
comparativa e causal;

c)
condicional e concessiva;

d)
conformativa e consecutiva;

e)
comparativa e conformativa;



20. (UM-SP)
Assinale a alternativa em que a palavra como assuma valor de conjunção
subordinada conformativa:



a) Como ele
mesmo afirmou, viveu sempre tropeçando nos embrulhos da vida.

b) Como não
tivesse condições necessárias para competir, participou, com muita insegurança,
das atividades esportivas.

c) As
frustrações caminham rápidas como as tempestades das matas devastadoras.

d)
Indaguei-lhe apreensiva como papai tinha assumido aquela contínua postura de
contemplação.

e) Como as
leis eram taxativas naquele vilarejo, todos os moradores tentavam um meio de
obediência às normas morais.



21.
(FUVEST-SP) "(TIM) foi um técnico de sucesso, mas nunca conseguiu uma reputação
no campo à altura da sua reputação de vestiário."

Começando a
frase por "Nunca conseguiu uma reputação no campo à altura da sua
reputação de vestiário", para manter a mesma relação lógica expressa na
frase dada inicialmente, deve-se continuar com:

a) enquanto
foi...

b) na medida
em que foi...

c) ainda que
tenha sido...

d) desde que
fosse...

e) porquanto
era...



22.
(Tibiraça-SP) Classifique as orações destacadas:

I.
"Embora lhe desaprovassem a forma, justificavam-lhe a essência."

II. "A
estrela que nasce tinha tanta beleza que voluntariamente a elegeu minha
sorte."

III.
"Naquela noite, ele disse a todos que desejava que fosses feliz."



a) oração
subordinada adverbial conformativa, oração subordinada adjetiva restritiva,
oração subordinada adjetiva explicativa.

b) oração
subordinada adverbial conformativa, oração subordinada adjetiva restritiva,
oração subordinada adjetiva explicativa.

c) oração
subordinada adverbial concessiva, oração subordinada adverbial consecutiva,
oração subordinada substantiva objetiva direta.

d) oração
subordinada adverbial concessiva, oração subordinada adjetiva explicativa,
oração subordinada adjetiva explicativa.

e) oração
subordinada adverbial consecutiva, oração subordinada objetiva direta, oração
subordinada adjetiva explicativa.