Violência Nas Escolas. O Que Fazer? Onde Buscar Ajuda?
Autor: Marcia Jacob | Publicado: 2011-12-14T09:11:00-08:00


A violência que ocorre nas escolas de Ensino Fundamental e Médio constitui uma das sérias causas para que a educação brasileira não apresente qualidade desejada. É difícil para alunos e professores que se tornam vítimas ter “a paixão pela educação” tão primada por nosso valoroso Paulo Freire. 

A ausência e desconhecimento de um eficaz sistema de controle da violência dentro e fora da escola, falta da necessária punição administrativa e/ou judicial dos alunos indisciplinados ou violentos, o abandono do aluno-vítima, entre outros fatores, somente colaboram para a existência de sérios problemas educacionais.

Ao lado da violência e da indisciplina praticadas por alunos, também se percebe a falta de políticas públicas mais consistentes e duradouras, adversas condições sociais e econômicas da comunidade infanto-juvenil, pouca participação das famílias no controle da qualidade da educação dos filhos e, o desconhecimento e má interpretação do ECA concorrem para os sérios problemas vividos pelos alunos, professores, coordenadores e diretores nas escolas brasileiras.

A reflexão vale para as escolas públicas e privadas. A violência e a indisciplina não ocorrem somente nas escolas públicas, pois em ambas existem fortes traços de violência e de indisciplina.

A partir da constatação da violência nas escolas e da necessidade de melhorar a qualidade da educação, esta reflexão possui como um dos seus objetivos

promover a discussão da temática: violência entre alunos, contra professores, vandalismo e como buscar alternativas para trabalhar na prática a busca de soluções.

Penso que já está mais do que na hora de agir e colocar em prática as várias leis que deveriam produzir efeitos na área da educação e compartilhar atuações do Ministério Público no combate e/ou controle da violência e da indisciplina.

Não pretendo descaracterizar o ambiente escolar tornando-o um reformatório. A idéia consiste em buscar um plano de ação que se adéque as diferentes realidades das escolas brasileiras em que ocorrerem os casos de violência.



É importante registrar que devemos continuar a buscar modernos métodos, técnicas e os programas de ensino que ampliem o nosso olhar sobre as especificidades dos alunos, mas não pensar que modernidade e democracia sejam sinônimos de perda de autoridade e respeito. A relação entre alunos, professores, coordenadores e diretores pode ser afetiva e colaboradora, mas isto não que dizer que os profissionais tenham que perder a função de gerenciadores deste ambiente escolar. Lembro ainda que as escolas têm autonomia, de acordo com seus regulamentos internos, na busca de soluções, no entanto, não se pode, em nome da autonomia, deixar de considerar os aspectos inerentes à violência que ocorre no ambiente escolar, fato que, evidentemente, ultrapassa o campo científico da pedagogia.

Não apenas no Brasil, mas a violência nas escolas é tema de discussões no mundo inteiro, já que&nbsp; o problema não ocorre apenas em bairros ou países pobres e periféricos. Freqüentemente a UNESCO promove conferências sobre o tema, em diversos países.&nbsp; Na Europa, por exemplo, não se fala mais em “cultura de paz”, mas em “educação para a cidadania”, com o o objetivo de formar alunos-cidadãos capazes de expor suas idéias de maneira pacífica.

Bem, só refletir não é o objetivo desta postagem, mas orientar sobre o que fazer. Abaixo deixo uma lista de instituições&nbsp;que podem oferecer ajuda, material de apoio para educadores e informações de modo geral para aprofundar a discussão e combater a violência contra crianças e jovens, dentro e fora da escola.

Instituições que oferecem apoio:

Ilanudhttp://www.ilanud.org.br/Instituto Latino-americano das Nações Unidas para Prevenção e Delito e Tratamento do Delinqüente. Projeto COAVhttp://www.coav.org.br/Identificar a existência de crianças envolvidas em grupos armados em regiões que não estão em guerra. Unescohttp://www.unesco.org.br/Oferece oportunidades de acesso à cultura, esporte, arte e lazer para os jovens. Rio de Janeiro:Claves (Centro Latino Americano de Estudos de Violência)http://www.claves.fiocruz.br/Ligado à Escola Nacional de Saúde Pública, uma das unidades da Fundação Oswaldo Cruz. Foi criado em 1989 e caracteriza-se por ser interdisciplinar, interdepartamental, interinstitucional e intersetorial. O CLAVES realiza pesquisas de cunho epidemiológico e sócio-antropológico, privilegiando abordagens estratégicas em saúde. Atua articuladamente com órgãos do poder público. Endereço:&nbsp;Av. Brasil, 4036 - sala 702 - Manguinhos -&nbsp;Rio de Janeiro -&nbsp;RJ. Tel: (21) 2290.4893. Fax: (21) 2290.4893. E-mail: claves@claves.fiocruz.br Movimento Viva Riohttp://www.vivario.org.br/Com o apoio da população, o Viva Rio desenvolve campanhas de paz e projetos sociais em cinco áreas: direitos humanos e segurança pública, desenvolvimento comunitário, educação, esportes e meio ambiente. Endereço:&nbsp;Rua do Russel, 76 - Glória -&nbsp;Rio de Janeiro -&nbsp;RJ. Tel: (21) 2555-3750. E-mail: vivario@vivario.org.br Ong - Organização de Direitos Humanos Projeto Legalhttp://www.projetolegal.org.br/Entidade voltada para a defesa, garantia e promoção de direitos de grupos vulneráveis tais como mulheres, crianças e homossexuais, além de minorias sociais étnicas, religiosas e idiomáticas. Endereço:&nbsp;Largo de São Francisco de Paula, 34 - 7° andar -&nbsp;Rio de Janeiro -&nbsp;RJ. Tel: (21) 2507-6464. Fax: (21) 2707-6464. E-mail: mailto:projetolegal@projetolegal.org.brSão Paulo:Ação Educativahttp://www.acaoeducativa.org/A Ação Educativa é uma organização não governamental que atua nas áreas da educação e da juventude. Fundada em 1994, desenvolve projetos que envolvem formação de educadores e jovens, animação cultural, pesquisa, informação, assessoria a políticas públicas, participação em redes e outras articulações interinstitucionais. Endereço:&nbsp;R. General Jardim, 660, Vila Buarque. -&nbsp;São Paulo -&nbsp;SP. Tel: (11) 3151-2333. E-mail: mailto:comunica@acaoeducativa.orgEducom.radiohttp://www.usp.br/educomradio/Projeto desenvolvido pela Secretaria Municipal da Educação de São Paulo em parceria com o Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (USP), até 2004, que tem por objetivo trabalhar questões de cidadania por meio de um veículo de comunicação. Endereço:&nbsp;Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 -&nbsp;SP. Instituto Sou da Pazhttp://www.soudapaz.org.br/Instituto Sou da Paz tem como missão contribuir para a efetivação no Brasil de políticas públicas de segurança e prevenção da violência que sejam eficazes e pautadas pelos valores da democracia, da justiça social e dos direitos humanos. Endereço:&nbsp;R. Luis Murat, 260 -&nbsp;São Paulo -&nbsp;SP. Tel: (11) 3812 1333 . E-mail: soudapaz@soudapaz.org Núcleo de Estudos da Violênciahttp://www.nevusp.org/Fundado em 1987 na Universidade de São Paulo (USP) e contando atualmente com cerca de 60 pesquisadores, busca a análise e a solução dos problemas ligados a questão da violência no país. Entre os temas pesquisados estão a impunidade penal, as políticas de segurança pública, a participação da comunidade na solução da violência e a visão da população em relação aos direitos humanos. Endereço:&nbsp;Av. Professor Lúcio Martins Rodrigues, travessa 4, bloco 2 -&nbsp;SP. Tel: (11) 3091-4951. Fax: (11) 3091-4950. Pró-menino/RISolidariahttp://www.risolidaria.org.br/index.jspO portal Pró-menino/RISolidaria é uma iniciativa da Fundação Telefônica que busca contribuir para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes por meio da educação. Para isso, dissemina informações e apóia organizações governamentais e não-governamentais que lidam com esta temática, sendo a escola seu foco prioritário de atenção. Projeto SapopembaIniciativa do governo estadual paulista com o objetivo de construir uma parceria entre a comunidade e o governo para discutir assuntos de interesse comunitário, propor soluções e colocá-las em prática. Atua em conjunto com moradores e entidades que atuam no bairro de Sapopemba. São Paulo -&nbsp;SP. Tel: Tel.: (11) 3745-3580 ou 3745-3581.