Correção do Relatório do Eletroímã 
Autor: Dominando a Física | Publicado: 2013-04-07T19:28:00-03:00

1&gt; Objetivo do Trabalho:

O trabalho tem como objetivo construir um eletroímã que fosse capaz de cumprir a prova mínima de levantar 40 clipes e ensinar aos membros do grupo, por meio da prática, conceitos como magnetismo, indução eletromagnética, corrente elétrica, campo magnético, entre outros conceitos.


3&gt; Descreva em 6 passos a construção do eletroímã e seu procedimento de interação com ele.








1º&nbsp;Utilizando um canivete, desencapamos as
extremidades de um fio de cobre esmaltado de aproximadamente 1 metro;




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;



2º&nbsp;Em seguida, utilizando um alicate, ajeitamos as
extremidades do fio de cobre, de maneira que ali, houvesse um encaixe no
momento em que fossemos colocar a pilha;








&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;






3º&nbsp;Pegamos o fio de cobre esmaltado e o enrolamos
45 vezes num prego de 14 centímetros de comprimento, deixando livres as extremidades desencapadas do fio;






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 o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f"
 stroked="f">
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
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 alt="http://1.bp.blogspot.com/-D3nguPX4g-8/T3kHJNGzR7I/AAAAAAAAARU/AmMXAoPfx9w/s200/Foto0072.jpg"
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  o:title="Foto0072"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->




4º&nbsp;Para proteção de nossos dedos (indicador e
polegar)da mão direita, utilizamos alguns centímetros de fita isolante e alguns
pedaços de papel toalha;









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 coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
 filled="f" stroked="f">
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
<v:shape id="Imagem_x0020_1" o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75"
 style='width:246.75pt;height:163.5pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\FERNANDO\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"
  o:title="Foto0632"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->


5º&nbsp;Depois de enrolar o fio, ligamos suas pontas
desencapadas a uma pilha recarregável de 1,5 V;

<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600"
 o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f"
 stroked="f">
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
<v:shape id="Imagem_x0020_10" o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75"
 alt="http://3.bp.blogspot.com/-e5QSK3GXtek/T3kHzl08qkI/AAAAAAAAASE/wptRwChD4jQ/s200/Foto0082.jpg"
 style='width:150pt;height:112.5pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\FERNANDO\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"
  o:title="Foto0082"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->













&nbsp;6º&nbsp;<!--[endif]-->Pressionamos a pilha contra as extremidades
adaptadas do fio de cobre esmaltado e aproximamos o prego a caixa de clipes,
que logo foram atraídos pelo prego.



* As fotos dos itens 1, 3, 5 e 6, foram retiradas do seguinte blog:&nbsp;http://lordkelvin-grupo6-fisica.blogspot.com.br/2012/04/eletroima.html

<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
 coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
 filled="f" stroked="f">
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
<v:shape id="Imagem_x0020_7" o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75"
 alt="http://4.bp.blogspot.com/-vndctwFNXBE/T3kH7MsDmzI/AAAAAAAAASM/IbuhFmP8sQ0/s200/Foto0083.jpg"
 style='width:150pt;height:112.5pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\FERNANDO\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"
  o:title="Foto0083"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->




4&gt; Por que um material que não é ímã se torna magnético?




Existem alguns materiais que na presença de um campo magnético é capaz de se tornar um ímã, sendo ele fraco ou não. Esses materiais são classificados em ferromagnéticos (materiais que se imantam fortemente se colocados na presença de um campo magnético. É possível verificar, experimentalmente, que a presença de um material ferromagnético altera fortemente o valor da intensidade do campo magnético.),&nbsp;paramagnéticos (que&nbsp;possuem elétrons desemparelhados e que, quando na presença de um campo magnético,&nbsp;se alinham, fazendo surgir dessa forma um ímã)&nbsp;&nbsp;&nbsp;e&nbsp;diamagnéticos (se colocados na presença de um campo magnético tem seus ímãs elementares orientados no sentido contrário ao sentido do campo magnético aplicado).


Referência:&nbsp;http://www.brasilescola.com/fisica/materiais-paramagneticos-diamagneticos-ferromagneticos.htm





6&gt; Coleta de&nbsp;Dados
&nbsp; &nbsp;&nbsp;Experimento/ Comprimento do Prego/ d.d.p / N°de espiras / Clipes Atraídos /Força de atração





&nbsp; 1 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 14cm &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1,5V &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 40 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 11 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;0,075N
&nbsp; 2 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 14cm &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1,5V &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 45 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 09 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;0,06N
&nbsp; 3 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 14cm &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1,5V &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 50 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 19 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;0,13N
&nbsp; 4 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 14cm &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1,5V &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 50 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 13 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;0,089N
&nbsp; 5 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 14cm &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1,5V &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 25 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 24 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;0,16N







11&gt;Conclusão Final (Indicar Melhor resultado).

O experimento da construção do Eletroímã foi muito válido para que o grupo pudesse aprender na prática e na teoria, onde se encaixam alguns conteúdos físicos, como os citados no item acima. Depois de três tentativas, decidimos utilizar o terceiro eletroímã, como foi anteriormente dito, devido a qualidade do fio de cobre esmaltado que encontramos, e o fato de termos conseguido deixá-lo rente ao prego, o que antes, estava sendo uma dificuldade para o grupo no momento da construção. Percebemos por meio de testes que quanto maior o número de espiras no prego, mais clipes serão atraídos pelo mesmo, porém, na segunda e terceira tentativa, a pilha utilizada não estava tão carregada, o que resultou num número menor de clipes atraídos. Utilizamos o terceiro eletroímã em todos os cinco testes e o mesmo na competição em sala de aula, na qual levantamos 18 clipes e em relação aos testes, nosso melhor resultado foi o quinto, no qual levantamos 24 clipes.