Pojeto "Arquitetando uma forma de Aprendizagem"
Autor: Professora Eva | Publicado: 2011-10-05T18:15:00-07:00








CAIC “Aparecida Berno Naya”E.M. Profª. Maria da Conceição Monteiro de Resende

Professora&nbsp; Eva Aparecida da Silva___________________________________________

&nbsp;Caic-17 Anos “Arquitetando uma forma de aprendizagem” foi uma forma que eu encontrei para comemorar mais um ano de existência desta escola neste espaço. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ao mesmo tempo em que fizemos uma reflexão sobre a existência desta escola como estrutura física, pensamos também sobre a sua importância no papel do desenvolvimento educacional do município de Leopoldina e,buscamos junto aos alunos uma forma de construirmos juntos aprendizagem significativa.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Assim, fizemos uma “viagem” nas dependências do nosso “aniversariante”, com objetivo de fazer não somente algumas descobertas, mas sobretudo fazer com que os alunos parassem para pensar sobre o ambiente que eles frequentam todos&nbsp;os dias e pudessem valorizar mais o espaço que eles estudam e abriga uma comunidade escolar inteira. Lugar onde muitos trabalham, estudam ou sonham com perspectivas de um futuro melhor. Lugar este que, quando foi “arquitetado”, com o objetivo de possibilitar uma educação “integral aos alunos” e que, por esta razão, ele tem todo este tamanho.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O aspecto proposto para ser observado foi a sua arquitetura. Qual seria o estilo de sua construção e qual a finalidade de se projetar uma escola tão diferente comparando-a com as demais construídas anteriormente? Qual seria a disciplina ou o campo do conhecimento mais estudado por quem a projetou e qual disciplina poderia estar visivelmente em destaque?Qual a importância desta observação para a formação de cada pessoa que nela estuda, &nbsp;ou trabalha...?

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A história de alguém começa com o nascimento. E história do nosso “aniversariante” começa através de um projeto arquitetado por um menino, desses que vivem desenhando por aí nas nossas salas de aula e que esconde a folha para o professor não vê, pois está “rabiscando”, sonhando em plena hora de fazer outras atividades. João Filgueiras Lima foi a autor do projeto arquitetônico do Caic. Será que ele era um desses meninos iguais aos nossos? 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Circulamos por toda escola em busca de um adjetivo para qualificar a tão substantiva instituição. Descobrimos que ela é geométrica.Apesar da pouca idade, dezessete anos, ela é uma adolescente,&nbsp; suas formas são essencialmente geométrica, cuidadosamente medida, projetada com quadrados, retângulos e ângulos por todos os lados. Ecologicamente preocupada com o verde e edificada em uma área geográfica plana. Historicamente registra em suas cores o verde e o amarelo que lembra um país chamado Brasil.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Podemos dizer que ela ainda é “um adolescente”. Como tal, não demora muito completar maior idade e que precisa pensar no futuro. Daqui a alguns anos estará mais madura e terá registrado nas páginas do seu diário a história de cada um de nós: alunos, professores, diretores, supervisores, secretários, serventes, cozinheiras, padeiro, pais, mães, avós, amigos e demais colaboradores que acreditaram nesta escola e em educação e que estiveram aqui, todos os dias, arquitetando uma forma de educar a todos para uma vida melhor.