Respeito é bom e o professor gosta
Autor: Fernanda | Publicado: 2012-07-10T10:24:00-07:00



Quem, entre nós, hoje em dia, está ensinando que professor é para ser respeitado? Quem mostra a quem nunca teve professor quanto vale ter um? No Japão, por exemplo, os mestres sempre foram reverenciados.Conta-se que o professor era o único profissional que poderia 
permanecer de pé ao falar com o imperador, sem precisar cumprir o ritual
 de se ajoelhar perante sua autoridade. Numa sociedade hierarquizada 
como a japonesa, foi o maior sinal do respeito com que o imperador 
demonstrou ao seu povo como se deveria tratar o professor.

Respeito é um valor social que as lideranças têm o dever de 
transmitir: como respeitar a bandeira nacional, saber cantar o hino da 
pátria, servir ao país, e assim por diante. Dirigentes de um país que 
veem no futuro uma promessa fazem o magistério ser respeitado - nem que 
seja no interesse deles, dirigentes.
Os que não fazem isso se descomprometem com o futuro do país que governam, traem a sua missão ou têm projetos inconfessáveis.

O nosso magistério não é tudo o que queríamos, podem pensar eles.

Pouco importa, é o magistério que temos.

Nossos filhos e netos precisam dos professores que temos hoje, e dos 
seus sucessores que estão sendo formados agora. E precisam saber que 
todos eles devem ser respeitados para ter êxito em sua tarefa. Para 
isso, a função social do magistério precisa ser dignificada, para que em
 cada geração muitos se interessem e se realizem nessa atividade.

Respeitado aqui não quer dizer apenas ser “bem pago”. Salário, por 
mais alto que seja, não traz respeito - mas respeito valoriza o salário.
 A luta que se reconhece no dia a dia das escolas não é só pelo salário 
do magistério, é por respeito à função social do professor. E esse 
respeito vem do que se vê na atitude de figuras públicas em relação ao 
magistério. Nessa hora, na falta de outros exemplos, é mais que 
bem-vinda uma novela que levante o tema: pela ótica da ausência do 
respeito, pode ser que alguém se toque! Toda autoridade pública, 
aclamada ou não nas pesquisas de opinião, tem hoje responsabilidade 
direta em demonstrar respeito ao magistério. Presidente, governadores, 
prefeitos, ministros e secretários, deputados e senadores, sindicatos, 
artistas, jogadores de futebol podem ajudar mostrando que professor é 
para ser honrado e agraciado com formas de reconhecimento público, 
medalhas e honrarias. Tudo serve, e nada é demais.

Não há nada de novo nisso. Assim se fez durante muito tempo, quando 
poucos tinham acesso à escola e o professor era respeitado. Agora, 
universalizado o acesso à escola, parece que quem tinha exclusividade no
 acesso à educação prefere desmoralizá-la, já que está disponível a um 
maior número de pessoas.

Se queremos educação de boa qualidade, comecemos por respeitar o que 
temos hoje. Ninguém melhora o que não respeita, ninguém se esforça para 
melhorar o que não considera, ninguém trabalha em favor do que acha não 
merecer. Temos muito a melhorar em matéria de ensino, de formação do 
magistério, de gestão de redes públicas de escolas, de utilização 
racional de recursos públicos e privados na área da educação. E 
reconhecer o que já foi feito, por mais insuficiente que pareça aos que 
se veem mais do que são, é fundamental.