PALESTRA "VENCENDO O BULLYING": PROJETO
Autor: mizael souza | Publicado: 2014-02-24T07:00:00-08:00


Palestra



VENCENDO
O BULLYING







1. A importância e
o diferencial da palestra



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta
é uma palestra realizada por mim, com o intuito de ajudar aquelas pessoas que
passaram ou ainda passam pelo problema do bullying.
O bullying é um mal social presente
em todas as esferas da sociedade, atingindo todas as classes e níveis sociais.
Embora, infelizmente, ele só tenha a visibilidade que necessita quando algum
caso de espancamento, suicídio ou assassinatos vem à tona na mídia, é de grande
importância que todos os dias, em todos os lugares, em especial nas escolas,
ele seja debatido, prevenido e combatido. As consequências da negligencia com
relação à essa necessidade podem ser catastróficas.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Geralmente,
as estratégias adotadas pelas escolas e pela sociedade para lidar com o
problema são:





<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégias gerais: questionário anônimo para identificar as ocorrências
de bullying; treinamento de
professores; discussão do fenômeno com a sociedade; parcerias com órgãos
públicos; formação de conselhos antibullying;
peças de teatro; concursos artísticos sobre o tema bullying; diversos tipos de materiais impressos explicativos;
dinâmicas de grupo; projeção de filmes; proteção das vítimas; estímulo à
pesquisa escolar sobre bullying; palestra
para os pais; etc.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégias em sala de aula: palestras; vídeos; manuais; textos; histórias e
fábulas; estatuto contra o bullying; etc.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégias individuais: entrevista individual com vítimas e agressores; falar
com os pais dos envolvidos; ajuda e apoio para os pais; monitoração do uso de
jogos violentos; diálogo entre pais e filhos sobre o bullying; presença dos pais no cotidiano escolar dos filhos;
encorajamento à denúncia; medidas de proteção às vítimas e encaminhamento a
tratamento clínico quando necessário; etc.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégias familiares: promoção de encontros com pais para conscientização
do fenômeno bullying; envolvimento da
família nas ações de intervenção e prevenção; identificação do comportamento de
agressores e vítimas; etc.



Todas essas
estratégias são válidas e eficazes. Porém, tanto no meu livro como em minha
palestra, apresento estratégias a serem utilizadas pelas vítimas do bullying, aquelas
que já o enfrentaram em algum momento de suas vidas ou que ainda o estão
enfrentando. São estratégias que sobreviver aos ataques dos bullies, mantendo a sua integridade
física, moral e mental, superando as agressões ao mesmo tempo em que saem fortalecidas.
O objetivo é ajudar as vítimas a criarem mecanismos psíquicos e emocionais para
manterem sua humanidade íntegra e se fortalecerem contra traumas e complexos
que geralmente carregariam pelo resto de suas vidas.





2.
O conteúdo



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na palestra –
apresentada através de slides – os alunos e demais participantes aprenderão
informações básicas sobre: O QUE É O BULLYING, QUAIS SÃO AS SUAS VÁRIAS FORMAS,
QUEM SÃO OS SEUS PERSONAGENS. São informações básicas, porque o conteúdo
principal da palestra são as estratégias de superação, que são as seguintes:



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 1:
Enfrente o problema

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 2:
Quando for assediado, não faça estardalhaço

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 3
Tenha consciência de quem você é

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 4:
Conheça e valorize as suas qualidades e talentos

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 5:
Lembre-se: o problema não está em você

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 6:
Aprenda a praticar a “resiliência”

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 7:
Busque aliados

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 8:
Aprenda a tirar proveito dos seus agressores

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 9:
Conheça e utilize os seus direitos

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 10:
Confunda os seus inimigos com as suas boas ações

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Estratégia 11:
Assuma o controle da sua própria história



Essas estratégias
compõem o capítulo Como enfrentar o
bullying e sair fortalecido, do meu livro, Memórias do Silêncio: relatos e reflexões de uma vítima do bullying.
Acredito que muito mais que criar formas de prevenir e combater o bullying, precisamos investir na vida
daqueles que são ou foram suas vítimas. Todas as armas são bem-vindas para
erradicar do nosso meio esse terrível mal, que para alguns é tão banal, mas que
para outros pode representar uma vida inteira de traumas e até mesmo o
suicídio. O massacre na escola de Realengo, Rio de Janeiro, deixa bastante
claro que não podemos descansar, descuidar, esquecer, relativizar. O
esquecimento de hoje pode representar a tragédia de amanhã. Que futuro queremos
para nossas crianças, adolescentes e jovens? Então vamos, juntos, ajudá-los a
construí-lo.





3.
Os objetivos



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A
palestra Vencendo o bullying pretende
criar cidadãos íntegros, autoconscientes, capazes de construir a sua própria
história, de evoluir como cidadãos e seres humanos sadios, capazes e
responsáveis. O seu conteúdo chama as pessoas (alunos, pais, professores, etc.)
a uma vida comunitária, solidária, fraternal, onde as diferenças são
respeitadas, onde a autoestima, a amizade, o respeito e a tolerância são
cultivados. Além disso, a palestra pretende transmitir valores morais elevados,
tão necessários à nossa sociedade consumista e individualista. Em suma, formar
cidadãos conscientes de si e dos outros, promovendo a paz, o amor e a harmonia
entre todos.



4.
Investimento



A palestra pode
durar entre uma ou duas horas, dependendo do público e do tempo disponível da
instituição, podendo se estender. O investimento é de R$ 150,00, independente
do número de alunos e demais participantes.





5.
Breve currículo do palestrante





FORMAÇÃO
ACADÊMICA



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Graduado em Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos,
com conclusão em dezembro de 2013, pela Universidade Potiguar (UNP).



EXPERIÊNCIA
PROFISSIONAL



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Potylivros Livraria e Distribuidora LTDA, Natal (1993
a 2013): vendas internas.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Casa Renascer, Natal (2003): professor de teatro.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Petrolar, Rio de Janeiro (1988 a 1991); vendas
internas.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Cortez Editora e Livraria LTDA (1986 a 1987):
balconista.

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Supermercado Daniel (1992 a 1993): repositor.



CURSOS
DIVERSOS



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Como aluno: 1) Curso de Introdução ao Teatro do
Oprimido (UFRN, 1998).2) Curso “Aprofundando e multiplicando o Teatro do
Oprimido” (UFRN, 2002). 3) II Oficina de Iniciação Teatral (2003, Fundação
Cultural Capitania das Artes). 4) Curso “Gestão e Espiritualidade” (2008,
Livraria Paulinas). 5) Vendas (SENAC)

<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Como professor: 1) Oficinas de teatro em Macaíba, Baía Formosa, Parnamirim (amigo da escola), Cruzeta e
Natal. 2) Workshop “A arte de falar em público” para alunos do curso de Gestão
de Recursos Humanos, da UNP.





5.
Informações e contatos



Tel: (84) 9425-3294 (Claro); 8866-8286
(Oi); 9828-0647 (Tim); 8157-0589 (Vivo).



Email: mizaelsouzax@hotmail.com.br



Blog: mizaelpoeta.blogspot.com.br

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; gestaocompessoaserh.blogspot.com.br



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