Últimas etapas do projeto: MEU CORPO: SEUS SENTIDOS, SENTIMENTOS, CUIDADOS E SAÚDE!!
Autor: Jackke | Publicado: 2012-09-24T16:30:00-07:00



<!--[if !supportLists]-->§&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Trigésimo Nono Momento:



&nbsp; &nbsp; &nbsp;Contação
de história: Branca de Neve



&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;



Conversamos na rodinha&nbsp; sobre a história ;

Identificamos a fruta que aparece na
história;

Discutimos e refletimos sobre a importância das
frutas para nossa saúde e bem estar;

Desenhos frutas que conhecemos ou gostamos














&nbsp;Quadragésimo Momento:



Adivinhas:



Estimulamos o hábito de ouvir e a atenção;

Desafiamos o
grupo a responder corretamente as questões;

Desenvolvemos a expressão oral;



Quadragésimo Primeiro Momento:





&nbsp; Gráfico
das frutas preferidas:



Conversamos sobre as frutas, seus sabores, formatos, cores;

Identificamos a fruta preferida de cada pequeno;

Construímos gráfico das frutas;

Lemos as
informações contidas no gráfico, percebendo qual fruta mais aparece no gráfico
e qual menos aparece;













Quadragésimo Segundo Momento:



&nbsp;Máscaras:





Baseados no gráfico das frutas preferidas
confeccionamos máscaras de frutas;

Pintamos com tinta guache sua fruta
identificando a cor usada na pintura;

Desenvolvemos o senso estético e a
coordenação motora através do uso do pincel na pintura;











&nbsp;Quadragésimo Terceiro Momento:



Alinhavo:



Exercitamos o movimento de pinça;

Estimulamos a atenção, concentração e
dedicação no trabalho;

Desenvolvemos a coordenação motora com o
alinhavo;



Brincamos e dramatizamos utilizando as máscaras
das frutas;

Identificamos e nomeamos as frutas das
máscaras, assim como, suas cores.













Quadragésimo Quarto Momento:



Trabalho com argila:





Estimular a percepção e sensibilidade
quanto à textura, forma, cor...;

Modelar com argila frutinhas;

Dedicar-se e Valorizar seu trabalho;














Quadragésimo Quinto Momento:



Piquenique
Saudável:



Oportunizamos um momento de lazer com um lanche delicioso com variedades de frutas;

Provamos e degustamos várias frutas;

Identificamos e nomeamos as frutas do piquenique;

Estimulamos hábitos saudáveis de alimentação e cuidados com o corpo;
















&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Quadragésimo Sexto Momento:



&nbsp; &nbsp; &nbsp;Pintura das frutas de argila:





Respeitamos e valorizamos o trabalho realizado
de cada um;

Incentivamos a organização e dedicação ao
realizar a atividade;

Desenvolvemos a coordenação através da
pintura e manuseio da peça;

















Quadragésimo Sétimo Momento:



Jogo
das frutas:



Explicamos na rodinha de conversa do que se
trata o jogo;

Sugerimos sua confecção e envolver todos na
sua produção;

Estimulamos a percepção quanto à textura,
forma, cor...

Identificamos as cores utilizadas na pintura
do jogo;

Proporcionamos trabalho coletivo onde puderam exercitar a paciência, tolerância, cuidado para
com o amigo;

Divertimo-nos muito jogando o dado, identificando e nomeando as cores, associando as cores do tabuleiro e as frutas e aos objetos da sala;



























Quadragésimo Oitavo Momento:



Brincadeiras:
Batata quente, Lá vem o carro do picolé, Batata Feijão, Biscoito e Macarrão
quem se mexer vai virar sabão!!



Aprendemos e &nbsp;combinamos as brincadeiras e regras com atenção;

Brincamos de
acordo com os combinados e regras;

Divertimo-nos com as brincadeiras aprendidas;





Quadragésimo Nono Momento:



&nbsp;Confecção do Quebra-cabeça dos alimentos;





Pintamos as caixas de leite com tinta guache;

Identificamos e nomeamos as cores utilizadas;

Desenvolvemos a coordenação motora com a
pintura e pincel;



Exercitamos o raciocínio lógico e a atenção;

Identificamos&nbsp;&nbsp;o alimento montado;












































&nbsp;Quinquagésimo Momento:



Contação de história: &nbsp;Sanduíche da Maricota










Estimulamos o gosto e prazer de ouvir histórias;

Produzimos a&nbsp;&nbsp;&nbsp;Máscara da
Maricota

Desenvolvemos o senso estético e a coordenação com pintura;

Dramatizamos e brincamos usando a máscara;



Quinquagésimo Primeiro Momento:



Montamos o sanduíche da Maricota;

Identificamos e nomeamos os ingredientes;

Provamos e degustamos o sanduíche;

Estimulamos hábitos saudáveis de alimentação;

Registramos a receita e o modo de preparo do sanduíche num painel;



Quinquagésimo Segundo Momento:



Plantio de cenouras na horta:































Investigamos e descobrimos de onde vem alguns alimentos;

Oportunizamos a vivência do plantio de um alimento aos Pequenos;

Observaremos a transformação diária da nossa horta;

Iremos registrar todas as mudanças na horta com fotos e em calendário para podermos compreender e acompanhar melhor o crescimento das cenouras na horta.



Obs: &nbsp;O envio das receitas preferidas dos Pequenos juntamente com os pratos &nbsp;para que o grupo possa provar estão acontecendo no decorrer dos nossos dias. No final de todas as receitas e pratos enviados iremos montar um livro de receitas do Pequenos do infantil I.









(Jaqueline Medeiros)