Modalização 
Autor: Sandro Basilio | Publicado: 2015-07-24T06:40:00-07:00


Modalização é o fenômeno
pelo qual o locutor expressa sua adesão ao texto. Ou seja, a modalização
expressa o modo como o sujeito defende seu ponto de vista = ETHOS do sujeito do
discurso.
Pelo fato de a modalização expressar o ponto de vista do sujeito, não existe
texto sem modalização. Essa pode sim ser mais explícita ou mais discreta.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A modalização é expressa por elementos linguísticos, chamados modalizadores. Há
dois tipos básicos de modalizadores:
Epistêmicos:&nbsp;esses revelam o grau de conhecimento do sujeito falante.
Expressam certeza ou probabilidade, pois isso correspondem aos eixos do CRER e
do SABER.
Deônticos:&nbsp;inserem-se no eixo da conduta, expressando obrigatoriedade ou
permissibilidade, ou seja, aquilo que se deve fazer. Dentro desse grupo
inserem-se os modalizadores apreciativos. Há vários tipos de modalizadores,
entre esses pode-se sitar: advérbios, predicativos cristalizados (é certo),
performativos explícitos, verbos auxiliares, verbos de atitude proposicional,
modos e tempos verbais.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Quanto aos performativos explícitos, pode-se dizer que eles não são muito
utilizados, a menos que a relação hierarquica entre o sujeito do discurso e o
seu ouvinte seja bem definida. Não costuma-se dizer "eu ordeno" para
qualquer pessoa, isso é um "pouco" grosseiro. Mas se esse
performativo for dito por uma mãe a um filho, não será mais tão grosseiro.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Quanto aos verbos de atitude proposicional, pode-se dizer que são mais
utilizados no discurso. O termo "eu acho" não é muito utilizado em
discursos com um tom mais formal, pois essa atitude proposicional faz com que o
argumento ou o fato exposto perce valor argumentativo.
Os modos e tempos verbais expressam maneiras diferentes de se posicionar frente
a um enunciado.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O indicativo produz efeito de verdade, de certeza. Já o subjuntivo expressa
incerteza, possibilidade. Ex.: O noivo chega às 18h // O noivo chegaria às 18h.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O imperativo exprime ordem, conselho, sugestão, etc., e o infinitivo também serve
para reforçar a ideia de verdade.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; De acordo com os modalizadores que um autor utiliza, ele pode tornar seu
discurso mais polêmico ou autoritário.
Em um discurso mais polêmico utilizam-se mais o modalizadores inseridos no eixo
do crer, proporcionando ao leitor a chance de tirar suas próprias conclusões.
Já o discurso inserido no eixo do saber e do dever estará mais voltado para um
discurso autoritário, restringindo as chances de o leitor discordar dos fatos
apresentados pelo autor.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O modalizadores são um recurso muito rico de nossa língua. É uma pena que
muitas vezes os professores detenham-se somente nos aspectos apresentados pela
gramática normativa. Os alunos devem aprender a olhar para esses aspectos para
tornarem-se pessoas "pensantes", capazes de distinguir entre um
discurso manipulado para impor conclusões e um discurso que pretende deixar as
conclusões por parte de leitor.


Recursos
Linguísticos para a expressão da modalização:
· modos e tempos verbais;
· advérbios: talvez, felizmente, infelizmente, lamentavelmente, certamente...;
· predicados cristalizados: é certo, é preciso, é necessário;
· performativos explícitos: eu ordeno, eu proíbo, eu permito...;
· verbos auxiliares: poder, dever, ter que/ de, haver de, precisar de...;
· verbos de atitude proposicional: eu creio, eu sei, eu duvido, eu acho...