Projeto Social Relatório
Autor: SPORT ROZENDO  | Publicado: 2013-12-13T10:00:00-08:00



 

  
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PREFEITURA
  DE TAPEROÁ - Juntos construindo uma cidade melhor

SAS - SECRETARIA DE
  AÇÃO SOCIAL

CRAS – CENTRO DE
  REFERÊNCIA DE ASSITÊNCIA SOCIAL

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS –
  2013

ORIENTADORA – José Raimundo
  Nascimento Rozendo

&nbsp;

 



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Taperoá-Ba
21/05/2013.


&nbsp;N°001


RELATÓRIO ESPORTE E LAZER- ABRIL


Perfil do Publico Alvo


Projeto
apresentado tem muito a contribuir aos Jovens. O desenvolvimento da proposta do
Projeto vai ser muito determinante na vida dos jovens. Que tem como objetivo
transformar cidadãs mais conscientes e disciplinadas por meio do esporte. O
programa apresenta outras dificuldades a ser superada quanto à cultura e a
vivencia de atividade física de forma regular. 


As
primeiras discutições, no planejamento anual o perfil dos jovens, as
expectativas e qual a melhor proposta a ser trabalhado no decorre do ano. Esse projeto
de execução tem como meta; fazer a diferença e trazer resultado de forma
satisfatória aos alunos bem como ao programa.


O
convite aos jovens na Escola Antônio Balbino, Estela Aleluia Guimarães e
Colégio São Braz. Nesse momento acolhemos e conhecemos ressalto a timidez dos nossos
alunos identificados no primeiro momento. Foi apresentada a proposta anual de
Esporte e Lazer, pedagogicamente aparte do interesse pelas modalidades, as
discussões sobre a vida de atividade dos alunos no cotidiano foi um dos
assuntos que foi abordado.


A
interação e apresentação aconteceu com a Gincana envolvendo todos os Educadores
do Programa da Assistência Social Projovem adolescentes. A Gincana foi momento
de interação entre eles, à participação foi de forma satisfatória podemos
contar com o envolvimento de todos. Ainda valorizamos a melhores condutas, comportamentos
que trazem com sigo do dia-a-dia do âmbito doméstico e escolar; valorizamos atividades
proativas em grupo estimulamos a criatividade o interesse do mesmo pelo
programa.&nbsp; 


A Interdisciplinar
ou a equipe multidisciplinar do programa contribui deforma&nbsp;&nbsp; excepcional para o desenvolvimento dessa e
de outros projetos que ocorre em paralelo ao projeto esportivo essa forma todos
os demais profissionais de arias afim contribui de forma a desenvolvido no
programa assim como a participação no apoio a outros projetos. 


Orientador:
José Raimundo Nascimento Rozendo


Registro
Profissional: 007880-G/BA


Email rozendojudo@hotmail.com


Tel:
71 9951-3968


 

  
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PREFEITURA
  DE TAPEROÁ - Juntos construindo uma cidade melhor

SAS - SECRETARIA DE
  AÇÃO SOCIAL

CRAS – CENTRO DE
  REFERÊNCIA DE ASSITÊNCIA SOCIAL

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS –
  2013

ORIENTADOR – José Raimundo
  Nascimento Rozendo

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de Esporte e Laser- Projovem\Peti


MAIO


O
desenvolvimento do Projeto Esporte


Nº 002


O projeto Multe Esportivo
idealizado, tem como características esportivas e sócias acreditando que o
esporte tem como características intrica a formação integral do ser humano. O
esporte não apenas tem características do desenvolvimento físico, e também
comportamental no âmbito social. Vem funcionando com oficinas e aulas de
interação e integração do jovem como os professo pois esse são os primeiros
contatos de práticas efetivamente com o grupo, que são heterogênicos apesar da
faixa etária homogenia; cada jovem precisa de uma atenção especial. Isso ocorre
pela aptidão natural de cada jovem, isso é comum neste pulico, aderi a uma
atividade que já tenha experimentado e gostado da experiência.


<!--[if !supportLists]-->A)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Aula teórica, explica a competitividade no
esportes, o espirito coletivo mutuo ou espirito de equipe, para se chegar ao
exto da vitória. Equipe onde todos devem estar contrito números objetivo e
conduzir a sua equipe ao sucesso.


<!--[if !supportLists]-->B)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Agressividade, comportamento identificado em
alguns dos alunos. Apresenta comportamento agressivo com os próprios
companheiros, são repreendidas no momento mais ainda com dificuldades de aceitar
no momento, a orientação.


<!--[if !supportLists]-->C)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A um constate empenho para criar um ambiente
competitivo saudável, sem hostilizar verbalmente ou fisicamente o adversário ou
companheiro. No turno Matutino nenhum atividades esportiva proposta foi desenvolvida
por todos pois a uma dificuldade de entender o perfil desses jovem.&nbsp;&nbsp; 


Saliento
a importância sócio transformado e de asserção social dos jovem ou adulto. O
processo de informa e conversas independente dessa proposta foi realizado.
Enquanto profissional o ”Esporte”, tem sido o maior desfio apresentar outras
atividades que não são comum a eles, venho buscando conhecer melhor o nossos
alunos para a agir de forma assertiva cada vez mais.


&nbsp;


Educado Físico: José Raimundo Nascimento Rozendo


Registro Profissional Cref: 007880-G\ BA e SE


Contato: rozendojudo@hotmail.com&nbsp; -&nbsp; Tel
71 99513968


&nbsp;


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PREFEITURA
  DE TAPEROÁ - Juntos construindo uma cidade melhor

SAS - SECRETARIA DE
  AÇÃO SOCIAL

CRAS – CENTRO DE
  REFERÊNCIA DE ASSITÊNCIA SOCIAL

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS –
  2013

ORIENTADOR – José Raimundo
  Nascimento Rozendo

&nbsp;

 



&nbsp;&nbsp; Taperoá-BA
03/09/2013. 


N°003


RELATÓRIO
ESPORTE E LAZR-PROJOVEM - JUNHO


Jovens
de Vulnerabilidades Sociais


Enquanto profissional de
Educação Física onde desenvolvo práticas esportivas, conhecendo e enfrentando no
dia a dia do programa pude identificar à medida que conheço o jovens e
adolescentes que disponho à trabalhar,&nbsp;
entendendo o jovens como de extrema pobreza, ou seja vulnerabilidade
social. Identifico ainda deficiências e problemas de relacionamento familiar: Pais
e filhos, dificuldade como baixo desempenho nas series, até mesmo personalidades
agressivas, e outras quadros que foram encaminhados a psicóloga no REAS.


Encontra ainda alunos por
dificuldade da macha e trófico em uma das pernas. Causando na jovem um
sentimento de exclusão. 


Alguns alunos à exemplo de
Marivaldo Santana: Com desestrutura familiar e vive em situação sub-humanas,
aos 15 anos mora abandonado, sem os pais, trabalha informalmente para
sobreviver.


Outros profissionais no
desenvolvimento nas questões sócias, não se fazem presente no acompanhamento e
na assistência a esses jovens, para amortizar as riscas sócias. Assistente
Social, Psicólogo, conselhos tutelar. Profissionais orientadores que são
despreparados a lidar com esses casos extremos.


A falta de material e
equipamento como; Coletes, Cones, Tens, Bolas de Futebol, bolas Futsal, Bolas
Basquetebol, Bolas Voleibol, Tatames. Tais matérias são indispensáveis a
pratica de qualquer modalidade esportiva.


Foram ministradas aulas
teóricas sobre a modalidade Voleibol, metodologias aplicada nessas aulas,
vídeo. Material com mensagens de Maria Betânia apresentando o lado ainda mais
complicado, de caráter motivacional, a pratica; conteúdo Histórico do Voleibol,
Basquetebol, conhecimento das regras, desenvolvimento do jogo. Essa modalidade
coletiva e fortalece o bom caráter do indivíduo. 


Tais falta de material causa
uma situação desagradável por não desenvolver atividades prazerosas ao jovens
isso torna ainda mais difícil o controle dos alunos em nossas oficinas.


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PREFEITURA DE TAPEROÁ - Juntos construindo uma
  cidade melhor

SAS
  - SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL

CRAS
  – CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSITÊNCIA SOCIAL

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E
  FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS – 2013

ORIENTADORA – José Raimundo Nascimento Rozendo

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&nbsp;03/09/2013 


N°004


RELATÓRIO
ESPORTE E LAZER – PROJOVEM


JULHO


Ao retorna do período de recesso
junino, ocorreu às visitas e foram identificados os jovens que não frequentavam
o programa, portanto, estavam inscrito no programa.&nbsp; Visitamos cada jovem que não vinha frequentando;
jutos com outros orientadores fomos em todos os Barros e nas casas, nas
Famílias onde vive o Jovem. Questionado a razão pela quais não frequentava o
Projovem. Entre outros questionamentos, encontramos razoes diversas como: a
Família desconhecer a onde o jovem se encontrava.


Reunião, discussão realizada
pela Secretária de Ação Social apresentou a Problemáticas que engloba os jovens
e outros.&nbsp; Os obstáculos todos os desafio
dos Professores e Profissionais que trabalham na ária. O encontro entre
orientadores juntos com à Pisco Pedagoga Sandra, orientou para o melhor
desenvolvimento das oficinas; assimilação dos jovens com o contudo; e
atividades em sala entretanto novas sugestões lidar com Adolescentes e Jovens que
se enquadra de vulnerabilidade Social. Fica ainda mais evidente a necessidade
de um Profissional da psicologia Educacional para o desenvolvimento dos jovens
neste perfil.


As oficinas de Esportes
ocorreram aulas teóricas e praticais. Nas teóricas mostrado o benefício que o
esporte proporciona na vida Social e na Saúde do indivíduo, porém, incentivado
a competitividade saudável, as disputas esportiva, o sentido da vitória e da
derrota, trabalhado na quadra poliesportiva ás práticas. Relação vitória x
derrota transmite o respeito pelo outro e pelo ser humano isso ocorre no
cotidiano das práticas. a excelência na condução das atividades práticas
fortalece a boa convivência. Fundamento de Basquetebol, Voleibol, Futsal vem
sendo desenvolvido, duas ou três vezes na semana, com duração de duais horas de
aula.&nbsp; 


Ocorreram aulas no Programa
de Erradicação do Trabalho Infantil, em nos dois períodos Manhã e pela Tarde,
atividades desenvolvida na quadra Poliesportiva e em sala de Aula. Uma boa
assimilação por parte dos alunos, tarefas recreativas lúdicas foram desenvolvida
durante todo o mês, o público e de faixa etária diferente em geral crianças do
ensino regular 2ª á 4ª serie.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 


Profissional de Educação Física: José
Raimundo N. Rozendo &nbsp;


Registro Profissional:
007880-G/BA


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 


Email:rozendojudo@hotmail.com


Tel: 71 99513968


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PREFEITURA DE TAPEROÁ - Juntos construindo uma
  cidade melhor

SAS
  - SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL

CRAS
  – CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSITÊNCIA SOCIAL

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E
  FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS – 2013

ORIENTADORA – José
  Raimundo Nascimento Rozendo

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Taperoá-Ba 02/09/2013 


N°005


RELATÓRIO ESPORTE E LAZER&nbsp;
- PROJOVEM


AGOSTO


Conferência Municipal
de Assistência Social, no dia 8 de Agosto, oportunidade de dialogar com
diferentes seguimentos sócios e com vários profissionais de diferente árias,
analisando e transmitido resultados positivos ao longo do tempo. Entre as
delações válida; fica-se a expectativa pra as ações, entretanto, cainham
vagarosamente á proporção que cresce a violência, que assusta a todos. Os que
vivem em situação de vulnerabilidade crescer a cada dia. Os mais diversos
fatores sócios, como o desemprego a falta de estrutura familiar. O esporte como
ferramenta de combate a delinquência Juvenil ainda é muito pouco os
investimentos.


As oficinas
realizadas durante três dias na semana nos dois períodos; Manhã e Tarde e
realizada junto ao grupo de jovens temas relacionado aos Direitos Humanos, Meio
Ambiente, Saúde, e Cultura. Esses temas são de muita importância, as parcerias
dos orientadores pra o sucesso das Práticas Esportivas, porém, proporciona uma
somatória de acréscimo dentro da formação em quanto jovem participante do
programa.


O baixo interesse
coletivo do turno da manhã pela prática esportiva, e claro que a prática
Esportiva só surte os resultados esperado quando e feito com constante frequência
e regularidade. E toda a falta que material de trabalho, para o esporte é
indispensável para um bom andamento as práticas. Isso interfere na qualidade e
no desenvolvimento do ensino.


As modalidades de
jogos coletivos, formou-se o grupo de jovens que prática Voleibol, Futsal.
Formação Técnica e Tática do mecanismo de jogo vem sendo constantemente
trabalhado e corrigido na proporção que surgem as deficiências pra a realização
do jogo. Na quadra poliesportiva aconteceu atividade de alongamento,
aquecimento e fundamentos Técnicos e Táticos conhecimento do mecanismo de jogo.



Aula especial, com a
visita a COOPRP e a CEFF, onde poderão se expressar os seus sonhos em quanto
carreira profissional, enquanto jovens que podem decidir as próprias escolhas.
O incentivo através de dialogo e demonstração de dificuldades que seguramente
vão ocorre na vida. A pratica realizada por sentir a necessidade dos jovens em
estar se preparando par futuro mercado de trabalho ( FTG) . Juntos a outros
Educadores nos deslocamos a Nilo Peçanha, podemos apresentar como funciona o
cooperativismo, situação similar ao que vivenciamos no esportes coletivos.


Ocorreram aulas no
Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, em nos dois períodos Manhã e pela
Tarde, atividades desenvolvida na quadra Poliesportiva e em sala de Aula. Uma
boa assimilação por parte dos alunos, tarefas recreativas lúdicas foram
desenvolvida durante todo o mês no dia proposto pela coordenadora pedagógica.
Com solicitado foi ao encontro dos pais com a proposta de atividade física para
ser realizado, grupo de convivência e fortalecimento de vínculos de Pais,
portanto não ouve adesão e não foi realizado as práticas ao grupo alvo.


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&nbsp; Taperoá-Ba 20\10\2013


RELATÓRIO ESPORTE E LAZER&nbsp;
- PROJOVEM


SETEMBRO


N º 008


As aulas de Esporte
têm proporcionados as alunos do programa, interação social, construindo novas
amizades e valorização interpessoal, um grade interesse entre os alunos
vespertino, e um total desinteresse do grupo matutino, nenhuma a atenção ao
conteúdo aulas, praticas com baixa adesão. Ressalto a importância da
regularidade e da frequências para a realização de qualquer modalidade, tanto
coletivas, as atividades individuais.&nbsp;
Visto isso, recomendo o acréscimo dia 3 semanas, com duração 1hora.


Jovens relata o uso
de entorpecentes e envolvimento no tráfico de drogas, crise no relacionamento
familiar, mãe madrinha, no entanto, o jovem já não tem os seus pais. Procurado
pela responsável do jovem no programa, revelou a dificuldades de dialogo pois
não lhe escuta as orientações.&nbsp; Dessa
forma revela a sua vontade de sair de casa por constante abordagem policial na
sua casa e pelo mau relacionamento com os demais familiares. O jovem passa à
conviver com outros traficantes.


A jovem Daiane nos
comunica seu desligamento do programa pois sentisse insegura no ambiente,
embora apresentada outros indícios de sua saída. Dessa forma tornamos á
conhecer a história de vida da jovem incentivada a continuar.


O Jovem Marivaldo que
reside no Barro São Filipe, vive em situação sub humana de vida em um barraco
de madeira. Esse jovem é um dos mais assíduos no programa embora não frequenta
a Escola. A situação familiar é ainda mais delicada a Mãe do jovem Marivaldo é
separado do seu Pai, com isso passa a conviver com outro homem o qual o jovem
não se relaciona bem, e dessa forma ocorre a saída de casa. E passa a vivem em
uma outra casa só sem a presença da Mãe. Pra sobreviver trabalha no manguezal
ou de ajudante em ferro velho.


Esse são um de vários
casos de jovem com muitas dificuldade para se obter um vida digna. A nossa
constituição Brasileira no capitulo 2° art. 6° diz que Educação, Segurança,
Trabalho, Lazer, Previdência Social. Proteção á maternidade e á infância e
assistência aos desamparados são direitos Social.


O profissional de
assistência social, profissionais de Educação, se depara diariamente com essa
realidade tornando-se ainda maior o desafio e transformação social e educar
realiza uma boa educação


Prof.
Educação Física: José Raimundo Nascimento Rozendo


rozendojudo@hotmail.com


Tele:
071 9951-3968


Registro
Profissional: 007880-G/BA


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Taperá-Ba 10\11\2013


 

  
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  FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS – 2013

ORIENTADOR – José Raimundo Nascimento Rozendo

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Relatório&nbsp; Esporte e Lazer Projovem/Pete


OUTUBRO


Familiarizar os alunos com o esporte
apresentado assim outras modalidades esportiva que não são comuns ao meu ao
cotidiano.


As atividades desenvolvidas no mês de
Outubro, Atividade Física no Programa de Assistência à Criança e Jovens de
Taperoá no Estado da Bahia. As atividades esportivas são muitas as olímpicas.
Neste mês foi desenvolvida as atividades esportivas que mais atrai
coletivamente os nosso público desta forma o Futebol de Campo e Voleibol foram
trabalhadas.


Dentro da instituição projovem ou SCFV pode
junto com demais profissionais identificar as necessidades de cada um dos
alunos, muitos em vulnerabilidade social. Despertando nos jovem os primeiros
contatos com o esporte, as atividades coletivas, que também transmitido
solidariedade, respeito multo, motivação para a vida no esporte e estudantil. 


No esporte coletivo o voleibol, detectado o
baixo condicionamento físico, as poucas atividades físicas tornam os nossos
jovens sedentários e indispostos na prática de Exercícios Físicos em ambos os
sexos. O alto grau de desinteresse pelas atividades físicas proposta ao longo
do mês. O desenvolvimento do voleibol, que entra no Projeto anual de Esporte.
Que tem como meta desenvolver e despertar nos alunos a pratica dessa e de
outras modalidades.


Esse esporte que traz grade potencial social
transformador aulas práticas coletiva foi desenvolvida na quadra Municipal da
Opalma atividades prática também desenvolvida no campo do bairro São Filipe. O
esporte desenvolvido proporcionou uma maior interação entre os nossos alunos e
jovens da comunidade local podemos apresentar o coletivo matutino com o
coletivo vespertino.&nbsp; 


1- Atividade de circuito; que tem como
objetivo proporcionar a conhecer seu condicionamento físico, condicionamento acárdio
respiratório e aeróbico e anaeróbico lático e alático. Portanto isso ocorreu
pontuando em 10 exercício físicos que envolve toda o corpo da forma anatômica
muscular, desse forma exercício de corrida com mudança de direção “ isso
ocorre promovendo no individuo lateralidade percepção Neural Motora de espaço”.
Abdominal, fortalecendo o aparelho abdominal. Exercício de força como agachamento
livre; finalização fundamento do futebol; passe em curto espaço; cabeceio
com movimentação; saltos;


2- Esporte de mais conhecido entre os jovem
foi realizado de forma muito participativa, o futebol de Campo estimula o
condicionamento físico Aeróbico. 


3 - Esporte Basquetebol também foi estimulado
com a implementação de uma Basqueteira no espaço Projovem o essa atitude
movimentou os jovem a jogar de forma lúdica que de certa forma favoreceu a
todos meninas e rapazes a participar ou experimentar um arremesso.&nbsp;&nbsp; 


4- Campeonato no Programa de Erradicação do
Trabalho Infantil ou SCFV: No dia das Crianças em nos dois períodos Matutino e
Vespertino. Atividade enriquecedora par os criança que tiveram a oportunidade
de Jogar Futsal que fora sub dividido em 3 equipes. A competição ocorreu com o
deslocamento dos alunos para a quadra Municipal no Bairro da Opala.&nbsp; &nbsp;&nbsp;


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6- Realizada gincana Cultural e Música.


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7- O Esporte vem agregado junto às demais
atividades; tem foi forma vimos que estamos totós os profissionais juntos uma
transformando a vida dos jovem que frequenta. A realizada desenvolve o jovem em
sua labilidade nesta faixa etária de 15 a 17 anos; todo esse conjunto de
atividade causa um impacto para vida futura dos Jovens, é sim imemorável o
frutos deste trabalho.


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&nbsp;8-Referência


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www.esporteeducacao.org


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Prof.
Educação Física: José Raimundo Nascimento Rozendo


rozendojudo@hotmail.com


Tele:
071 9951-3968


Registro
Profissional: 007880-G/BA


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Taperoá – Ba 04\12\2013 


 

  
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    o:title="137115284698"/>
  <![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->

  
PREFEITURA MUNICIPAL DE TAPEROÁ - Juntos construindo uma cidade
  melhor

SAS
  - SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL

CRAS
  – CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSITÊNCIA SOCIAL

SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E
  FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS – 2013

ORIENTADOR – José Raimundo Nascimento Rozendo

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Relatório Esporte e Lazer Projovem\ Pete


Novembro


Desenvolvimento Esportivo


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Realizado no mês
de Outubro, atividades Esportivas, proposto ao desenvolvimento social dos
Jovens, o então trabalho junto a Secretária de Ação Social. No Programa do
Governo Federal, SCFV\Projovem em Taperoá, junto aos Jovens foi desenvolvido
entre mitos outros temas, os princípios básicos das técnicas as&nbsp; práticas de Futebol de Campo. Foi a
presentado do Programa anual a Coordenadora deste programa Urânia Dantas. Esse
projeto tem como um dos objetivos, contribuir através das prática Esportiva
para a vida e o desenvolvimento infanto juvenil.


Em quanto
Profissional de Educação Física, a prestando serviços a este programa o caráter
Educacional ao qual é desenvolvido as práticas. E deixo claro que, entre tantas
vertentes e modalidades, de opções e pode ser trabalhada desde que se tenha
matérias para a sua realização. Exercício das práticas. Vertentes para o
desenvolvimento as habilitado os profissionais exigida. Na ária de Educação
Física que promovem qualidade de vida e saúde aos seus praticantes, através das
práticas de Exercício físicos regular outra na que desenvolva benefício a Saúde
do indivíduo.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 


Ocorreram 3
aulas de prática de Futebol de Campo práticas pelas qual os aulos demostrarão
grandes entenrecesse pois, esse Esporte é muito popular entre o mesmo.
Fundamentos técnicos como: cobranças de lateral, cobranças de faltas, e
escanteios foram os mais enfatizados, domínio, controle e passe de bola. No
entanto melhoram do a Coordenação motora, Psicomotricidade, Lateralidade e
Equilíbrio.


Dentre os
esportes que foram vivenciado no atual mês, a modalidade Esportiva Basquetebol,
agregando interação e socialização entre os jovens do programa. Fundamento
tático movimentação agilidade e arremesso foram o foco das aulas desempenhado
nas questões didático.&nbsp; 


Realizada aula
onde os alunos puderam experimentar a pulsação, através método manual, antes e
de pois da atividade. Poderão perceber o quanto se eleva a frequência cárdico
após o Exercícios Físicos.


Ressalto o baixo
nível envolvimento do público do feminino dentro deste projeto de práticas
Esportivas, dessa forma sendo ineficaz esse projeto, na vida Esportivas das
mesmas. Por várias vezes convidada a práticas e sempre desestimuladas.


Retratando a
realidade dos nossos alunos o baixo nível social, baixo nível cultural, ainda
há uma ardo trabalho a respeito da conscientização quanto a prática de
Exercício Físico. Outros fatores paralelo que influencia diretamente
deficiência no andamento do bom assimilação das práticas, mal relacionamento e
no convívio Familiar. A saúde de maneira de ser avaliada se obter um resultado
satisfatório; para um melhor desempenho nas práticas de Atividade Física.


Esporte é um
ferramenta Educacional barata, que apresenta em todo o mundo excelente
resultados na vida social. Mediante as limitações de Estrutura, matérias de
trabalho. Fica aquém de todas as expectativas inicias do Projeto Proposto.


Apresento neste
relatório o impacto na vida social as Crianças do PETI, (Program de Erradicação
do Trabalho Infantil), dessa maneira as aulas acontece em ambos os turnos tanto
na Manhã como pela Tarde. Dessa forma venho realizado todas as Sexta-feira e
tem casado grade evolução comportamentais e motora dos alunos. Foi Programado e
desenvolvido aulas que estimulam a coordenação motora, reflexo, agilidade e
questões lúdicas. 


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Prof.
Educação Física: José Raimundo Nascimento Rozendo


rozendojudo@hotmail.com


Tele:
071 9951-3968


Registro
Profissional: 007880-G/BA