Sem lenço e sem documentos
Autor: Carlos Augusto de Araujo Jorge | Publicado: 2015-09-28T09:15:00-03:00

                 Sem lenço e sem documentos
“Toda criança que esteja em um ônibus, com trajes de praia, isso é: de calção, sem camisa e chinelos de dedo, sem dinheiro nem documentos nos fins de semana, será recolhida a abrigos da prefeitura...” anunciam as autoridades. Tem mais, esses ônibus são os que vem da zona norte ou do subúrbio.
Terrível constatação: em pleno século XXI, algo como a “Lei da Vadiagem” para menores; menores da periferia, entra em vigor.
Se por um lado assistimos à peregrinação de um homem em busca da paz, da igualdade, da tolerância, dos valores do homem, do humano acima dos bens, por outro, assistimos uma reprodução de atos e atitudes no caminho inverso. Ódio, intolerância, preconceito e mesquinhez.
Aprova-se em uma comissão da Câmara dos deputados, uma definição de família, um conceito, que retrocede décadas e décadas. Um verdadeiro preconceito, enquanto desenha-se, com a usual ajuda de parte da sociedade e de uma imprensa caolha e preconceituosa, um novo perfil das crianças pobres de comunidades também pobres. E essas crianças vem de quais famílias? Têm famílias? Algum dia as tiveram?
E é sobre família e suas crianças, que faço esta reflexão. Grande parte dessas crianças que são recolhidas por estarem sem camisa, sem dinheiro e sem documentos, com certeza não tiveram ou não têm qualquer laço saudável de família. Suas famílias, na sua grande maioria são a mãe, os irmãos... a rua. E quando não, o tráfico.
Muitos nasceram em locais onde o código de sobrevivência é outro que não o nosso. E pasmem, são nossos vizinhos.
Os valores não são os que assumimos e a lei é a do mais forte. Literalmente é a do mais forte: é uma para um e outra para o outro.
O tempo não conta, muitos sequer sabem o que significa depois de amanhã, vivem o hoje com a expectativa única e exclusivamente do hoje. Sabe que acordou hoje, vai comer algo na próxima refeição e quiçá dormir.
A obediência é impingida, ao mesmo tempo que é tênue, passageira. Desconhecem, em sua maioria, a figura paterna e a materna é extremamente frágil. Amam suas mães e reconhecem-nas como vítimas e impotentes.
São essas pessoas que, segundo as autoridades e grande imprensa, ameaçam o lazer que a nossa Cidade Maravilhosa oferece aos outros, aos bem nascidos e com “família”.
A violência e a miséria torna-os ágeis, espertos e com interesses muito imediatos. São autocentrados por defesa e desconfiados por necessidade, reativos, não admitem “covardia” com os seus pares. Entendem a sociedade pela ótica do que vivenciam no seu dia a dia, na relações perversas entre o crime e o estado e na não valorização da vida que constantemente bate às suas portas.
Na escola, são os problemas, não são o sujeito, tornaram-se simples adjetivos. Não raro, a escola os repele, expulsa-os do seu convívio. Se algum professor tenta uma aproximação de uma forma diferente da usual, logo é questionado e repreendido.
A organização da escola não existe para o aluno, ela existe para ela, a instituição escola. Os horários, o currículo...a disciplina. Sim, a disciplina... Como se organiza a “ordem”? E como esta é implantada e exigida? Pode-se supor que ainda exista castigo nos dias atuais? Pois é, existe.
De certo, logo perguntarão se estou propondo uma zorra geral, um “bunda-lê-lê” nas escolas? Não! Proponho outra forma de se relacionar. Proponho acordos e pactos, estes sim, são fundamentais e têm muito mais utilidades que a figura do castigo. Não tenho qualquer problema em afirmar que boa parte desses alunos conhecem por castigo, outra coisa...
É certo também que acordos e pactos não são possíveis em turmas com trinta ou quarenta pessoas. Há que se reduzir a turma para que as relações se deem entre pessoas, cada um com seu nome e sobrenome. E que também, não são apenas os professores que devem executar esta função. Outros atores são imprescindíveis!
Essa escola que aí está, com certeza, não os entende, não os acolhe e não os atende.
Sem querer pousar de romântico ou de ingênuo, quero deixar claro que sei perfeitamente que alguns trazem consigo defeitos em seu caráter, mas não só os de lá como os de cá também e, definitivamente, não são a maioria. Esta é a sociedade!
Se os governos não forem ágeis e inteligentes o bastante, não sei onde chegaremos. Não importa se aumentará o gasto com a educação, já começamos a pagar um preço bem mais caro...Programas de transferência de renda, como o Bolsa família, não dão conta disso!
Já assisti em uma escola, serem fechados os portões porque os alunos. Naquele dia, estavam fazendo bagunça, foram convidados a sair e os portões foram fechados. E o que ocorre? Essas crianças, foram impelidas a ficar nas ruas, expostas às suas vicissitudes e riscos. Aí eu pergunto: existe coisa mais normal do que crianças fazendo bagunça?
Este caso me fez lembrar um episódio que ocorrera num fundação que eu presidia e que cuida de pessoas com deficiência. Sei que vou me repetir, mas vou contar.
Lá existia um rapaz de seus dezesseis anos, por aí, com grave problema auditivo e que morava na rua no bairro do Flamengo. Nos foi encaminhado por uma moradora amiga. Também era muito estourado com alguns problemas de comportamento, acho até que era uma defesa para não sofrer violências na rua. Um belo dia, depois de um bate-boca com uma professora, a ameaçou de agressão. Foi levado à direção técnica e em reunião pedagógica decidiram por, além de desconvocá-lo do time da fundação, o que para ele era um senhor castigo, aplicar uma suspensão de alguns dias. Tudo bem, mas me intrigava uma coisa. Pedi para que marcássemos uma outra conversa onde perguntei aos professores, todos de muito bom nível e caráter, onde o rapaz iria cumprir a suspensão? O silêncio tomou conta do ambiente, pois nesse momento todos entenderam que a suspensão seria cumprida nas ruas e que o efeito pedagógico em relação à vulnerabilidade que o mesmo iria experimentar, seria nenhum.
Voltando sobre o Homem da Paz. Este, Francisco, prega o acolhimento a todos, inclusive àqueles que por durante anos a fio eram proibidos de frequentar as igrejas e participar de seus sacramentos. Acolhe a todos independentemente de sexo, gênero, cor, e credo. Avança para a não condenação daqueles que, uma vez não conseguindo manter sua união conjugal vigorosa e com amor, se separam. Ama as crianças, principalmente as crianças perseguidas, fugitivas e sofridas; para ele, as pessoas mais importantes. Todos, todos...uma grande e amada família. Um verdadeiro pai.