RELATÓRIO DA IV SEMANA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS DO CAMPO
Autor: E.E.M Padre José Augusto Régis Alves | Publicado: 2014-01-24T08:02:00-08:00

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RELATÓRIO





DA





E.E.M. PE. JOSÉ AUGUSTO RÉGIS ALVES





REFERENTE&nbsp; A





&nbsp;IV SEMANA
PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS DO CAMPO





ASSETAMENTO SANTANA – MONSENHOR TABOSA - CE. 





DIRETOR: Fernando Hályson Fernandes Sousa





COORDENADOR
PEDAGÓGICO:
Antonio
Rubens Lima de Sousa





ASSENTAMENTO PEDRA e CAL – JAGUARETAMA-CE.







PERÍODO: 13 a 17 DE JANEIRO DE&nbsp; 2014





ANO LETIVO 2014





RELATÓRIO DA E.E.M. PADRE JOSÉ AUGUSTO RÉGIS ALVES
NA IV SEMANA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO DO CAMPO, SEDIADO NA E.E.M.
FLORESTAN FERNANDES NO ASSENTAMENTO SANTANA EM MONSENHOR TABOSA – CE, NO
PERÍODO DE 13 À 17 DE JANEIRO DE 2014.





ANEXA
GALERIA DAS FOTOS DA ESCOLA PE. JOSÉ AUGUSTO RÉGIS ALVES DO ASSENTAMENTO PEDRA
e CAL DE JAGUARETAMA – CE., NA IV SEMANA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO
DO CAMPO NO ASSENTAMENTO SANTANA EM MONSENHOR TABOSA – CE.



No dia 12 de janeiro
do ano de 2014, às 12:00 horas a E.E.M. Pe. José Augusto Régis Alves do
Assentamento Pedra e Cal de Jaguaretama – CE., viajou com sua equipe gestora,
tendo como líder o Diretor Fernando Hályson Fernandes de Sousa e o Coordenador
Pedagógico Antonio Rubens Lima de Sousa juntamente com os docentes, discentes e
comunidade, deste estabelecimento de ensino. Também esteve presente a este
evento a Superintendente desta escola a Profª. Irene, representando a
Coordenadoria Regional de Educação – CREDE 11 de Jaguaribe-CE., para
participarem no período de 13 à 17 de janeiro de 2014, da IV SEMANA PEDAGÓGICA
DAS ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO DO CAMPO, sediada na E.E.M. Florestan Fernandes no
Assentamento Santana no município de Monsenhor Tabosa – CE., conforme o
seguinte o relatório transcrito:

DIA 13/01/2014 – Às 8:00 h teve a mística com a E.E.M. Florestan
Fernandes do Assentamento Santana do município de Monsenhor Tabosa – CE., bem
como a coordenação dos trabalhos no decurso do dia pela referida escola. Em
seguida, houve a abertura dos trabalhos da IV SEMANA PEDAGÓGCA DAS ESCOLAS DO
ENSINO MÉDIO DO CAMPO, onde contou com a participação de representantes dos
gestores da supracitada escola, bem como Maria de Jesus e Paulo Roberto de
Sousa Silva – Setor de Educação MST/CE e representantes do Assentamento Santana
do município de Monsenhor Tabosa-CE. Logo após, houve uma explanação sobre o Painel
I, o Balanço Político Pedagógico das Escolas de Ensino Médio do Campo do Ano Letivo
de 2013, com Sandra Vitor da E.E.M. João dos Santos e Joel Gomes da E.E.M.
Francisco de Araújo. E, para concluir pela manhã houve a socialização das
experiências vivenciadas por cada escola do ensino médio do campo participante
do referido evento, tais como: Escola Florestan Fernandes, Escola Francisco de
Araújo Barros, Escola João dos Santos de Oliveira, Escola Nazaré de Sousa e
Escola Pe. José Augusto. No período da tarde às 14:00 h, teve a apresentação do
Painel II – sobre a Análise da Conjuntura Educacional e Agrária com o Prof.
Idevaldo Bodião da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará –
UFC, onde teceu considerações fundamentais sobre o Plano Nacional de Educação e
as escolas do campo, bem como: o PNE e a Constituição, o PNE e a LDB, a
Construção do novo PNE, dentre outros temais preponderantes do PNE. Em seguida,
facultou-se a palavra para o debate com a plenária acerca do PNE que contou com
a participação da Senhora Antonia Ivoneide – Direção Nacional do MST e do
Diretor Eudes Araújo da E.E.M. Florestan Fernandes. Na parte da noite foi livre
para descanso e repouso para todos os participantes do evento.

DIA 14/01/2014 – Pela manhã às 8:00 h, houve a mística sob a
coordenação das Escolas Novas do Campo. Foi apresentado o Painel III – Sobre a
Parte Diversificada do Currículo na Perspectiva Freiriana e Inventário da
Realidade que contou a participação do Prof. João Figueiredo da Universidade
Federal do Ceará – UFC bem como o Senhor Paulo Roberto e da Senhora Maria de
Jesus do Setor de Educação Estadual do MST/CE. Em seguida a apresentação do
Painel III facultou-se a palavra à plenária para discussão e debate. Pode-se
perceber que houve a interação das escolas do campo envolvidas sobre o referido
assunto que veio enriquecer a construção de um processo pedagógico voltado a
contemplar a educação do campo em conformidade a realidade campesina. Na parte
da tarde às 14:00 h, foi explanado o Painel IV – Sobre Gestão e Participação
dos Sujeitos nas Escolas do Campo que contou com a participação da Senhora
Izabel Grein do Setor de Educação Nacional do MST e o Senhor Erivando Barbosa
da E.E.M. João dos Santos. Em seguida facultou-se a palavra à plenária para o
debate acerca do referido tema discutido pelos palestrantes, inclusive houve
bastante interação por parte da plenária. Já a noite, houve o Cinema da Terra,
no anfiteatro da Escola Florestan Fernandes com Erius Tiaraju do MST-CE.

DIA 15/01/2014 – Às 8:00 h, houve a mística com a participação e
coordenação da E.E.M. Francisco de Araújo Barros. Foi apresentado o Painel V –
Sobre Trabalho e Educação nas Escolas de Ensino Médio do Campo, contou com a
participação do Prof. Justino Jr. da Universidade Federal do Ceará – UFC e
Izabel Grein – Setor de Educação Nacional do MST. Após a apresentação a palavra
foi facultada à plenária para discussão e debate e, em seguida, houve a
orientação para às oficinas pedagógicas, vivenciando as experiências com as
demais escolas do Campo sobre os temas: Inventário da Realidade, Organização
Coletiva, Pesquisa, Trabalho e Cultura. As equipes das escolas do campo foram
divididas em grupos que pudessem vivenciar práticas pedagógicas e fazer um
balanço do que foi realizado no ano letivo de 2013. Às 14:00 horas os grupos
sentou-se para discutir e trocar experiências com as outras escolas do campo de
acordo com os temas propostos retrocitados e para encerrar o período da tarde
houve a socialização com a plenária.

DIA 16/01/2014 – Às 8:00 h, à mística contou com a participação e
coordenação da E.E.M. João dos Santos. As oficinas pedagógicas foram&nbsp; trabalhadas por escola no intuito das
perspectivas e propostas para o ano letivo de 2014, focando a realidade de cada
unidade escolar e desenvolvendo cada tema conforme a seguir: 01. PLANEJAMENTO
COLETIVO – organizar os conteúdos por área do conhecimento da base comum com a
parte diversificada; plano de trabalho para o ano letivo de 2014; conclusão do
PPP e redimensionamento dos conteúdos. 02. INVENTÁRIO DA REALIDADE – estudar
sobre o inventário; socializar os projetos em desenvolvimento; reavaliar os
estudos; decidir se realmente vai ser o inventário a ser implantado e
implementado na escola; decidir qual a metodologia a ser trabalhada para a
confecção do inventário. 03. TRABALHO – estudar o campo experimental integrando
as disciplinas da base comum com a parte diversificada; fazer um levantamento
nas comunidades relacionado a questão do trabalho; construção de canteiros,
otimizar o campo experimental com ações envolvendo alunos e professores;
arborização da escola com plantas frutíferas (coqueiro); viveiro de mudas;
oficina de artesanato; articular junto a comunidade a doação de adubo orgânico
(esterco) para o campo experimental; projetos dos espaços integrados; coleta
seletiva do lixo; e reaproveitamento do óleo para a fabricação de sabão na
escola; criar blogs para troca de experiência com as demais escolas do campo.
04. CULTURA – formar grupos de teatro; criar banda de música; semana do aluno;
feira de Ciências e Cultural; festival de quadrilha junina; produção de livro
de poesias; projeto de esporte na escola e visita ao museu. 05. PESQUISA –
utilizar os espaços da escola e a comunidade como fonte de pesquisa; utilizar a
pesquisa como ferramenta para investigar, conhecer e adquirir novos saberes; a
pesquisa deve estar integrada em todas as disciplinas; utilizar a pesquisa como
instrumento de intervenção e transformação da realidade; formação para o
laboratório de Ciências envolvendo todos os professores da área do conhecimento
correspondente.

DIA 17/01/2014 – Às 8:00 h, teve a mística e a coordenação dos
trabalhos que ficou por conta da E.E.M. Pe. José Augusto Régis Alves do
Assentamento Pedra e Cal de Jaguaretama-CE. Na sequência, houve o planejamento
da pauta de lutas das escolas de ensino médio do campo para 2014 na pessoa do
Senhor Joel representando o Senhor Jeová Sampaio do Setor de Educação do MST/CE
e Simone Ramos da E.E.M. Nazaré de Sousa. Logo após, houve os encaminhamentos
da pauta de luta de cada escola e finalizando a IV Semana Pedagógica das Escolas
do Campo com a participação da E.E.M. Nazaré de Sousa, depois foi servido o
almoço e o retorno das escolas para as suas comunidades e regiões.

Assentamento Pedra e
Cal em Jaguaretama-CE., em 20 de janeiro de 2014.



Prof.
Antonio Rubens Lima de Sousa &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Coordenador Pedagógico







Prof.
Fernando Hályson Fernandes de Sousa

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diretor





























































































































ANEXA
GALERIA DAS FOTOS DA ESCOLA PE. JOSÉ AUGUSTO RÉGIS ALVES DO ASSENTAMENTO PEDRA
e CAL DE JAGUARETAMA – CE., NA IV SEMANA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO
DO CAMPO NO ASSENTAMENTO SANTANA EM MONSENHOR TABOSA – CE.