Escola Becker - sociologia 101 e 102
Autor: fabio neves martins | Publicado: 2012-10-18T12:28:00-07:00


3o Trimestre


Trabalho Suplementar - ONGs[visto que uma quantidade considerável de alunos precisa melhorar suas notas, está sendo oferecido este trabalho, mas ainda não há um valor estipulado para a nota referente]Este trabalho é uma pesquisa sobre Organizações Não-Governamentais. Os alunos devem:- Escolher uma ONG e pesquisá-la;- Elaborar um breve histórico relatando como ela surgiu e se tornou o que é hoje;- Identificar o objetido da ONG, ou seja, as causas a que ela se dedica;- Relatar ações desta ONG (O que ela faz? Como faz? Citar no mínimo duas);- Sugerir (novas) ações para esta ONG.

AVISOS IMPORTANTES:
- o trabalho pode ser realizado em DUPLAS ou INDIVIDUALMENTE;
- deve ser ENTREGUE ATÉ 7 DE DEZEMBRO preferencialmente ou até o dia 11 de dezembro (não serão aceitos trabalhos após esta data);
- a apresentação do trabalho é importante e será avaliada também;
- não é necessário fazer uma capa, mas deve haver um cabeçalho com os dados pertinentes [nome da escola, disciplina, nome(s) do(s) aluno/a(s)];
- o trabalho pode ser escrito ou impresso sendo legível;
- não serão avaliados trabalhos com textos ou trechos copiados de sites da internet.Em caso de dúvidas, entre em contato por email ( geografiamesmo.djb@gmail.com )






Trabalho 02 - entrega entre 19 e 23 de novembro
A Identifique um problema/questão social e crie um plano para um protesto que evidencie esta situação.
É importante ressaltar que está sendo solicitado um plano para execução de um protesto. Não é exigido que este seja executado. Também é importante lembrar que este possível protesto deve ser pacífico, criativo e construtivo dentro do possível. Por construtivo podemos entender que este projeto pode oferecer soluções para o problema ou ao menos boas atitudes ao invés de uma mera crítica ou práticas destrutivas.
Em dúvida, mande email [ geografiamesmo.djb@gmail.com ]

Trabalho 01



A cidadania é algo que construímos coletivamente ao longo de nossa história como civilização. Este conceito é diretamente relacionado a direitos e deveres. Ainda assim, muitos pensadores desenvolveram diferentes interpretações neste tema e apresentam teorias que variam em torno de outros conceitos como liberdade e igualdade. A partir daí, podemos também retomar questões sobre individualidade e coletividade. (material referente a este conteúdo podem ser encontrados no&nbsp;capítulo 14 do livro didático "Sociologia para o Ensino Médio")



Orientação para o trabalho sobre CIDADANIA (em DUPLA)



Produza um texto de no mínimo 10 (dez) linhas apontando de que forma se pode (ou poderia) equilibrar igualdade e liberdade em nossa sociedade.



- Caso haja dificuldade na realização da atividade, os alunos podem entrar em contato através do email geografiamesmo.djb@gmail.com



- Esta mesma orientação para o trabalho pode ser encontrada no blog geografiamesmo.blogspot.com (basta acessar o link sociologia na barra lateral).



- O texto deve ser entregue até a próxima aula (não serão aceitos trabalhos entregues após o dia 26 de outubro para a turma 102 e dia 30 de outubro para a turma 101). Os trabalhos podem ser entregues (antes da aula seguinte) na secretaria com indicação clara do nome do professor. Havendo algum evento ou situação que impossibilite a entrega, basta entrar em contato pelos contatos fornecidos.