Preconceito no âmbito escolar (intolerância que vem de casa)
Autor: Jeff Serozini | Publicado: 2013-05-31T12:30:00-03:00


Recentemente uma mãe e um pai me procuraram na escola para reclamar de um filme que passei em sala de aula, ou melhor, de uma cena do filme que eles consideraram "inapropriada" para o filho deles **dois homens se beijando**.&nbsp;



A primeira fala do pai foi "não quero que você pense que é homofobia", algo que foi negado pela mãe que me analisava dos pés à cabeça, observando até a forma como eu estava vestido e o jeito que eu me portava em sala (tendo em vista que estávamos em uma reunião de pais e mestres). Até aí tudo bem, o silêncio a beneficiava. O problema foi quando ela começou a questionar qual a minha forma de ensinar, falando num tom altamente agressivo (e áspero), dizendo que iria assistir ao filme que passei além de me questionar com as seguintes indagações: Você só fala desse assunto? Qual a necessidade de abordar esse tema em sala de aula? Isso faz parte da matéria? Esse filme é seu ou é da escola? A escola sabe que você passa isso pros seus alunos? Você acha certo? Entre outras questões que não vem ao caso.&nbsp;



Já o pai se posicionou da seguinte forma "o meu filho não frequenta a escola para ver esse tipo de coisa, essa educação ele tem em casa" (e diante disso, o que responder?).&nbsp;





Respondi apenas que NÃO, eu não falo apenas de homofobia em sala de aula ** eu falo de violência doméstica para tentar ajudar os alunos que têm em suas casas um pai agressivo que espanca a esposa diariamente ** falo da agressão ao idoso que é maltratado principalmente pela população jovem ** falo do bullying praticado no ambiente escolar ao se colocar apelidos no coleguinha chamando ele de "baleia assassina" e que, dependendo do nível de agressão, pode chegar a situações extremas, como o suicídio ** falo do machismo de chamar a aluna de "piranha" enquanto o aluno é o "garanhão" ** falo do preconceito racial claro e assustador do aluno que xinga a colega de "preta fedida" na minha frente ** falo da discriminação que os alunos tem em relação ao colega com qualquer tipo de limitação (ou deficiência, como o popular diz) se recusando a fazer trabalho com eles porque são "os burros da sala" ** falo da violência que assola o país e que nada mais é do que um grupo de "cidadãos" que não entenderam o que era respeito e o que era cidadania de fato **&nbsp;



Não é só sobre homofobia que eu falo... é sobre a sociedade, o ser humano em si.

Mas para alguns, talvez, isso não seja nada.&nbsp;



Todos têm o direito de manifestar seus pontos de vista, sou a favor dessa democracia. Nem de longe quero (até porque não é essa a minha função) interferir nos ensinamentos da família. Busco conscientizar os meus alunos, de forma que saibam que o respeito é a primeira "arma" que eles devem usar dentro e fora de casa. Não fecho os olhos pra minha realidade, não passo a mão na cabeça e digo "está tudo bem, vamos seguir em frente". Eu quero que eles vejam isso em frente ao espelho, para aprenderem a se auto-julgar antes de condenar o vizinho.&nbsp;



Após essa "calorosa visita" fiquei completamente desestabilizado com a afronta. Me senti deveras culpado chegando a questionar se eu estaria no caminho certo. Desabafei com muitos colegas de profissão tentando entender "o que eu tinha feito de errado".



No fim da tarde, encontrei os pequenos alunos (crianças) que defendi de ofensas como "preta fedida", "retardado", "nega suja", "macaco", "veado", "bichinha", "gordo folgado" e por aí vai. E enfim entendi que o erro não estava em mim, mas em pais e mães que continuam achando que não é preciso conversar sobre nada disso, que os alunos não vão até a escola para "ver filme" e sim fazer lição (a didática mandou lembranças).



Para quem estiver curioso, o filme em questão era "Orações para Bobby" - um filme que fala de religião, de bullying (pressão psicológica), direitos humanos, rejeição familiar e suicídio, política e a necessidade de um Estado Laico perante a formulação de leis. E, pasmem, não é uma história boba que algum "ativista" resolveu criar, e sim, um filme baseado em fatos reais. Vale lembrar que esse filme abrange - fartamente - diversos pontos do conteúdo programático estabelecido pelo currículo estadual de educação.



Se você chegou até esta parte da leitura é porque com certeza faz parte dos "poucos porcento" da sociedade que se importam com coisas que vão além do seu "bem-estar pessoal". Pessoas como você talvez um dia digam aos seus filhos "Você viu isso na escola filho? Que bom saber que existe um ensino democrático disposto a dialogar sobre tudo com todo mundo". E que um dia o respeito ao próximo vença!