RIENTAÇÕES PARA  APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES /SEMINÁRIO DE EXPERIÊNCIAS 
Autor: Progestão Capim Grosso | Publicado: 2013-03-19T12:27:00-07:00





 

  
  
  
ORIENTAÇÕES
  PARA&nbsp; APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES
  /SEMINÁRIO DE EXPERIÊNCIAS NO POGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA
  GESTORES ESCOLARES - PROGESTÃO


 




Caro cursista,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

O presente documento foi preparado para
oferecer-lhe subsídios complementares à realização do seu trabalho, no Programa
de Capacitação à Distância para Gestores Escolares. Trata-se de um roteiro com
as orientações para a Apresentação da Atividade / Seminário de Experiência.

Lembre-se que, no Seminário de Experiência, o
importante é propiciar um ambiente acolhedor para a troca fértil das
experiências vividas pelos gestores na realização das atividades propostas no
Caderno de Atividades. É muito importante compreender&nbsp; que os relatos devem priorizar o processo
específico: cada fase, objetivos, características próprias e resultados. O
grupo deve compreender também que as experiências são diferentes entre si, pois
as escolas e os seus profissionais têm características muito diversas. 



Orientações para
socialização das atividades realizadas em equipe:



<!--[if !supportLists]-->1-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Atividade
socializada 

(No momento da
apresentação, a equipe gestora deve informar ao tutor e à turma qual a
atividade, prevista no módulo temático, foi a realizada na Unidade Escolar).



<!--[if !supportLists]-->2-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;Objetivos/Dificuldades 

(Apresentação dos
objetivos da atividade realizada, assim como, as&nbsp; dificuldades encontradas na sua realização).



<!--[if !supportLists]-->3-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Os participantes

(Apresentar os
participantes e o papel/função de cada um eles na consecução da atividade).

<!--[if !supportLists]-->4-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Metodologia 

(Apresentar e
avaliar a metodologia utilizada para realização da atividade).



<!--[if !supportLists]-->5-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Resultados obtidos

(Especificar os
resultados obtidos com a realização da atividade, apresentando uma avaliação
crítica da equipe gestora).

5.1 Apresentar 3
imagens e/ou depoimentos de sujeitos da escola envolvidos na atividade.



Durante a
apresentação, serão avaliados os seguintes critérios:

<!--[if !supportLists]-->1-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Criatividade na apresentação;

<!--[if !supportLists]-->2-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Sistematização
do conteúdo;

<!--[if !supportLists]-->3-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Participação
e envolvimento da equipe;

<!--[if !supportLists]-->4-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Participação
da comunidade escolar.

<!--[if !supportLists]-->5-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;

Documentos
comprobatórios da realização da atividade:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A equipe gestora deve
entregar ao tutor os documentos que registram a da realização da atividade,
como: atas, fotos, convites, pautas, projetos, instrumento de coleta de dados, sistematização dos
resultados, cronograma de realização das atividades, resultados obtidos, etc.



Bom
Trabalho!!!!