MEMORIAL - PARTE 3
Autor: Ana Raquel | Publicado: 2012-04-28T11:52:00-07:00


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Desenvolvi mais ainda, minha
crítica, opinião, questionamentos que tudo isto, não posso realizar sem uma
base teórica que me alicerce.

Preciso aplicar e não apenas
discursar, a diferença deve ser no dia a dia, para haver uma mudança significante
na minha postura como educadora. Ser uma educadora que possibilite e olhe seus
alunos como seres inacabados em plena construção e desconstrução de conhecimentos,
interferir quando necessário oportunizar novos saberes. Que ensinar não é
transferir conhecimento preciso construir e oportunizar esta construção do
outro.

A educação é e sempre será
uma realidade em mudanças e, a pedagogia precisa compreender como fatores
socioculturais e institucionais atuam neste processo de transformação do
sujeito, quais as condições que este sujeito aprende. Faz-se necessário que o
agir pedagógico tenha práticas pedagógicas vinculadas a decisões e ações no
envolvimento deste sujeito, por meio de projetos educativos significantes.

A educação é aplicada em
qualquer tempo ou espaço, isto se verifica por meio da história da própria
educação, portanto a educação precisa estar envolvida com as mudanças, sejam
positivas ou negativas, com incertezas, as crises que podem causar pelas inseguranças
dos novos desafios lançados a cada época. As teorias pedagógicas
surgiram para resgatar, suprir, reconstruir, transformar as variadas
necessidades que os sujeitos envolvidos possuíam, trazendo restabelecimento da
realidade atual com o ato pedagógico, em si. A pedagogia
compreende as práticas educativas visando atividades que buscam a formação dos
sujeitos, como os fatores socioculturais e institucionais que atuam nestes
processos que a educação transforma. Já, a didática baseia-se os meios
educacionais, métodos de ensino e aprendizagem de fundamental necessidade nas
práticas pedagógicas.

Os profissionais da educação
necessitam muito na sua prática pedagógica contemporânea, para a sua formação
da pedagogia e didática. Somente com a formação adequada e bem qualificada o
corpo de profissionais da educação poderá construir e desconstruir novos
conceitos, para a evolução da sociedade. Precisamos estar atualizados,
resgatando e conhecendo a história da educação e todas suas conquistas, por
meio do tempo e espaço. A teoria me ajudará na construção do meu
desenvolvimento profissional e dos meus alunos.

Criar uma consciência
autônoma e consciente, sem desvalorizar os ingredientes necessários que a razão
oferece na intenção de verificar o que está correto e adequado a cada época e
espaço, os conteúdos escolares devem estar em sintonia com o que a ciência
busca, com a flexibilidade de verificar e aplicar os conhecimentos, a linguagem
aplicada deve ser adequada e bem interpretada, para haver a comunicação
necessária e eficaz das teorias da pedagogia, a sociedade precisa estar em
sintonia com o conhecimento atual, e aplicado, as tecnologias estão cada vez
mais presentes, mas ainda há muitos sem o acesso a elas, nesta caminhada deve
haver a introdução e aplicação efetiva da cultura e suas linguagens, pois a
construção de uma pedagogia compromissada necessita cada vez mais de
profissionais que acionem e aplicam. A diversidade de teoria e correntes
pedagógicas oferece escolhas para atender de várias formas a nossa educação.