Curso de Introdução à  Educação Digital Projeto de Pesquisa e Aprendizagem
Autor: história contemporânea | Publicado: 2011-11-15T14:44:00-08:00

p { margin-bottom: 0.21cm; }  Ministério da Educação e Cultura Programa Nacional de Tecnologia Educacional Proinfo Integrado Curso de Introdução à  Educação Digital Projeto de Pesquisa e Aprendizagem  Autores:Oswaldo Amaral de Brito; Ana Paula Montibeller;Heli da Silva Rossetto e Renice Ferreira Chaves              Ausência dos Pais na Vida dos Filhos                             Parecis-RO Novembro de 2011. Ausência dos Pais na Vida das Crianças:Escola  Delimitação:     Este Projeto PIA, resume os resultados de uma análise, da ausência dos pais na vida das  crianças enfatizando vida escolar, o mundo mudou e só mudou porque, as relações sociais, organizacionais mudaram e, precisamos aproximar a escola, pais comunidade para dar um olhar a crianças.   Problematização:  A ausência dos pais na vida das crianças vêm  ocasionando vários problemas como: consumo excessivo de comida, rebeldia e falta de cordialidade com os colegas e professores, depressão, isolamento e falta de apetite, tornando-se difícil o ensino aprendizagem da criança.   Público-alvo:  O nosso projeto têm a intenção de tentar atingir, pais, professores e filhos, como tentativa de conscientização da falta dos pais para a confraternização como seu filho através do diálogo e aproximação.   Professores:  Oswaldo Amaral de Brito; Ana Paula Montibeller; Heli da Silva Rossetto Renice Ferreira Chaves.  Escolas:    E,E.E.F.E.M. Benedito Laurindo Gonçalves e E.M.E.I.E.F – José Cestari  Disciplina: sociologia  Conteúdos:  ( Mudanças Sociais, Escola, Comunidades)  Objetivo Geral  Projeto se defini em analisar  a proposta de trabalho com projeto, visando encontrar  uma solução para qual a falta dos pais, ou seja, ausência, fator determinante para aquisição da aprendizagens do aluno como referência na vida escolar, necessita dele como fator maior para sua relação frente a escola, de forma resolver o problema.   Objetivos Específicos    Mostrar  que ser pai e mãe  não é simplesmente posicionar em si a  presença, mas se interagir continuamente na vida dos filhos.  Compreender  que a melhor maneira de estar presente na vida dos filhos é chamar  para um diálogo franco.  Estabelecer   que não dar para obrigar alguém  a amar. O amor se constrói em  bases solidas não de obrigações.  Compreender  os pais é insubstituível, que não devemos delegar obrigações a  outros, proporcionado a ausência.  Compreender  que a ausência dos pais na formação dos filhos podem causar  problemas comportamentais de formas generalizada, tanto na infância  , quanto adolescência.  Mostrar  que o afeto, amor se constrói a partir da qualidade dos momentos  compartilhados e não da quantidade.              Metodologia   Constamos  que há uma grande diferença entre o ritmo da vida e o da escola.  Comprovada estas realidades decidimos realizar um projeto  investigativo com questionários estruturados fechados, para  analisar os acontecimentos em casa , ou seja, a vida fora da escola,  buscando encontrar soluções para motivação dos alunos e  participação dos pais para a aprendizagem e , assim esse  questionário serviu para fazer uma reflexão  do que acontecia e  atingir as competências desejadas.    Recursos Humanos  Alunos Pais Corpo Docentes e Pedagógicos  Recursos Materiais  Sala de vídeo e computadores com uso de internet Papel sulfite, caneta