Esquema de aula sobre Astecas e Incas
Autor: Helio de Moraes, Professor de história. | Publicado: 2014-05-09T12:59:00-03:00

Para os alunos do 11º ano, seguem abaixo os esquemas de aula que trazem algumas informações básicas sobre os Astecas e os Incas:




Astecas

□ Localização no tempo e no espaço



- Os Mexicas ou Astecas submeteram os
toltecas e os maias, a partir do século XIII. Restaram ainda áreas isoladas e a
península de Yucatán.



- América Central (região central e
sul do atual México)



□ Características:



- Em homenagem ao sacerdote Tenoch
construíram sua capital Tenochtitlán.



- Formaram um grande Império baseado
nos pesados impostos.



□ Sociedade



- O rei comandava o exército e a
sociedade. 



- Chefes guerreiros e sacerdotes
compunham a nobreza.



- A maior parte da sociedade era
formada de agricultores, pequenos comerciantes e artesãos, que trabalhavam na
construção de obras públicas e prestavam serviços militares.



□ Realizações



- Construíram pirâmides, produziram
peças em ouro e prata.



- Conheciam a matemática e a
astronomia.



- Criaram um calendário com mais de
três metros de diâmetro esculpido na pedra: a pedra do sol, enterrado pelos
espanhóis e descoberto no século XVIII, na Cidade do México.



□ Religião



- Politeísta



- Papel central nas relações entre o
Estado e a sociedade.



- A guerra era sagrada. Por meio dela
se obtinham escravos para o sacrifício humano.



- Os mortos em sacrifício ou os que
morriam em combate tinham sua entrada garantida no Império do Sol, espécie de
paraíso asteca.

Incas



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□ Localização no tempo e no espaço



- A partir do século XII os incas
fundaram um grande império.



- Região do Peru, Equador, Bolívia,
parte do Chile e da Colômbia.



□ Características



- A capital Cuzco, significa o umbigo
(centro) do mundo. 



- O Império Inca era dividido em
províncias e cada uma delas tinha uma capital.



□ Sociedade



- O Inca era o filho do sol e este nome identificava o soberano que reinava
sobre o povo quíchua no Peru. 



- A sociedade era dividida em três
grupos: o do soberano e seus descendentes; o da aristocracia, de onde saíam os
altos sacerdotes, militares e políticos, além de uma nobreza inferior, de onde
saíam chefes regionais; e a seguir a massa da população, composta por
agricultores, artesãos e, por último, os escravos, obtidos na guerra.



- A população vivia em pequenas
comunidades agropastoris, formadas por conjuntos de famílias, o Ayllu, que era chefiado pelo Curaca. Este então devia obrigações
diretas ao Inca.



- O Inca interferia no cotidiano das
pessoas: fixava a idade de casamento, a data dos cultos religiosos, épocas das
viagens e mudanças de domicílio.



□ Arquitetura



- A pedra foi o elemento básico das
construções dos incas.



- Sem conhecer a roda, deslocavam
imensos blocos de pedra de até 100 toneladas.



- Cuzco, no Vale Sagrado, era o mais
importante centro administrativo e cultural do Império.



- A cidade de Cuzco foi construída na
forma de um puma com uma fortaleza colossal no lugar da cabeça e a confluência
de dois rios formando a cauda do animal. (mapa acima)



- Havia mais de 4000 km de estradas
estreitas para a passagem de homens e lhamas. 








































































- Construíam muros de arrimo em
locais perigosos para evitar desabamentos e obras de irrigação em direção aos
vales desertos. Construíram pontes elevadiças em grandes precipícios e aterros
em pântanos.






Abraço!..!