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Jornada de Jornalismo da Unip terá cobertura ao vivo a partir das 19h
Autor: Da Redação | Publicado: 2011-05-18T14:18:00-03:00

A equipe de alunos da disciplina Agência de Notícias fará a cobertura jornalística da Jornada de Jornalismo da Unip 2011.

A abertura do evento será às 19h30 com apresentação de roda de capoeira e mini palestra sobre comunicação corporal.

Na pauta de hoje estão palestras do ator e diretor Stepan Nercessian, do apresentador Luiz Fara Monteiro e Antonio Carlos Lago, que é assessor de comunicação do Ibama.

A partir das 19h, os estudantes começam a divulgar informações dos bastidores do evento aqui na Agência de Notícias Experimental.
Abertura oficial da Jornada
Autor: Da Redação | Publicado: 2011-05-18T20:57:00-03:00

William Passos faz discurso de abertura
Foto: Francisco Stuckert
﻿﻿﻿﻿﻿﻿Às 20h15min a Terceira Jornada de Jornalismo da Universidade Paulista 2011 foi oficialmente aberta.

O pronunciamento de abertura foi realizado pelo professor e coordenador do evento Willian Passos. Em seu discurso, Passos, enfatizou a importância de se ter profissionais de comunicação com o dom da fala e da escrita. E acima de tudo, a necessidade de que o profissional contemporâneo seja não apenas “ligado”, mas também interligado no meio social.
  
Os cerimonialistas da noite foram os estudantes do 4º semestre de jornalismo, Suellen Siqueira e Rafael Rodrigues (ao funfo, foto ao lado).﻿﻿
A estudantes de Jornalismo, Presidente do SJPDF fala sobre fim do diploma
Autor: Da Redação | Publicado: 2011-05-30T09:13:00-03:00

Lincoln Macário faz palestra sobre o fim da obrigatoridade
do diploma Foto: F. Stuckert
Para fechar a III Jornada Acadêmica de Jornalismo da Universidade Paulista (Unip), o presidente do Sindicato dos Jornalistas Profissionais do Distrito Federal (SJPDF), Lincoln Macário, abordou no último dia 20 de maio temas como o fim da obrigatoriedade do diploma e a importância do SJPDF para a classe.
Segundo ele, a liberdade de expressão é muito mais dura do que a obrigatoriedade do diploma da categoria. Disse que é o próprio dono do jornal  quem decide o que vai ser pautado e isso vai de acordo com os seus interesses.
“A gente vive essa esquizofrenia, uma coisa foi feita em nome da liberdade de expressão e a liberdade de expressão não está garantida”, disse.
O jornalista fez um balanço do quadro geral em todo o país. E ressaltou que em São Paulo, após o fim da exigência do diploma aumentou bastante a busca pelo registro por pessoas sem formação superior em Jornalismo.
Macário afirma que a discussão da obrigatoriedade ou não do diploma é algo ainda muito confuso. Segundo ele, o próprio Ministério do Trabalho, órgão que, em última instância, cabe regulamentar essa questão, ficou sem saber exatamente o que fazer.
Ao invés de criar uma determinação, o Ministério fez uma recomendação às Superintendências Regionais de Trabalho, mas sua aplicação fica a critério do chefe do Departamento de Registro Profissional de cada estado e acrescenta ainda que, aqui em Brasília, por exemplo, essa recomendação não é seguida.
Outro ponto abordado por Macário durante a palestra foi a importância do Sindicato dos Jornalistas para defender os direitos da categoria. “O sindicato é uma conquista, é um reflexo do nosso grau de mobilização", afirmou o presidente.
De acordo com ele, por muito tempo o sindicato foi compreendido como uma associação qualquer, como apenas um grupo que se junta sem uma função específica. Porém, o papel fundamental dessa organização é garantir os direitos dos jornalistas, dando-lhes vez e voz nos processos que dizem respeito à classe.
O Presidente do SJPDF relembrou ainda que o Sindicato é resultado de gente que morreu para garantir nossos direitos e nos dá voz nas discussões com as empresas. Para ele, é imprescindível que todo jornalista tenha consciência dessa  conquista e continue lutando em favor de suas causas.
Por: Tamires MarinhoEdição: William Passos
Ladainha interage com o público
Autor: Da Redação | Publicado: 2011-05-18T22:50:00-03:00

Mestre Gilvan promove interação do auditório
Foto: Francisco Stuckert
Sob o comando de Gilvan Alves de Andrade, o grupo de capoeira Ladainha,  fez o auditório da Universidade Paulista (Unip) “mexer as cadeiras”.  Mestre Gilvan, como prefere ser chamado, convidou o público a fazer um aquecimento corporal, que possibilitou o batismo do auditório como membro da Campanha do Abraço.Um grupo de oito pessoas subiu ao palco para dançar, cantar e tocar berimbau e mostrar  ao público o que é “vivência”. Esse estilo de dança é o momento onde todos os capoeiristas participam da roda. “É o diálogo do corpo”, afirma o mestre.Em Brasília, 22 de maio na Torre de TV, acontecerá o movimento do Dia Mundial do Abraço. “Esse exercício é para quem se acha habilitado a distribuir abraços e recebê-los”, deixa o convite Gilvan.

﻿ ﻿
Vivendo melhor
﻿﻿

Capoeirista dá salto mortal
Foto: Francisco Stuckert
O trabalho de capoterapia  realizado pelo Grupo Ladainha começou em 1998 no Distrito Federal (DF). Atualmente, o projeto já expandiu para mais de 166 municípios no Brasil.
 A atuação do grupo no DF está centralizada principalmente em Taguatinga - com 200 membros. Ceilândia, Brazlândia, Recanto das Emas, Planaltina e o Plano Piloto também fazem parte das cidades satélites integradas ao projeto.A capoterapia é volta para todas as classes sociais. Seu principal foco é a interatividade para com a terceira idade. Mais de 1200 idosos  participam de atividades terapêuticas, com enfoque na capoeira. Os jovens e crianças também são alvos."Nosso trabalho é fazer com que as pessoas tenham qualidade de vida, sem gastar dinheiro. Para isso lançamos campanhas e terapias", relata.A Terapia do Abraço, lançada há 18 anos, pelo mestre Gilvan ganhou adeptos pelo mundo a fora. A mais recente campanha é a "Gincana do Afeto", realizada em escolas públicas e privadas. O foco está em mostrar aos alunos e professores a importância de valores - como o carinho e o respeito - que têm se perdido com a contemporaneidade
Reportagem e Edição: Renata Moreira e Suélem Santos
Animais Fantásticos e Onde Habitam
Autor: NeyGeoCrítica | Publicado: 2017-02-02T10:07:00-08:00

Adorei aprender nesse filme o sentido da
palavra “Obliviar”. Trata-se de uma magia adulta que vou dominando ou que me
domina a cada dia. Mas, aviso logo, é um universo mágico apresentado de forma
leve, meio arrastada, cômica e que deseja a diversão. Não basta ter animais na
sua mala. Você precisa controlá-los e saber o que pode ou não fazer com eles,
dependendo da situação. Enfim, se o Sol é para as flores o que a magia é para a
humanidade, então vale a pena resgatar o ser humano comum ou trouxa que nunca
soube muita coisa sobre esse universo.

- Existem alguns debates argumentativos,
como: magia usar ou não usar; confiar em quem em mundo de poderes ilimitados?
Uma amizade vale mais que se safar de uma dada situação? Como enfrentar vilões
terríveis e não perder a humanidade que há em todos os trouxas ou não trouxas? Em
meio a isso temos pontuações sobre família, preconceito, ambição e descobertas
de paixões.

- Nova York com uma maleta repleta de
animais mágicos. Após uma confusão, alguns bichos acabam soltos na cidade e o
bruxo é obrigado a capturá-los antes que causem algum mal.

- Depois de uma troca de bagagens entre
Newt (o protagonista que é um magizoologista, pessoa que cuida de animais com
alguns poderes) e Jacob (um homem simples com o sonho de tocar uma padaria),
ambos vão sair por Nova Iorque caçando criaturas mágicas além de provar que a
ameaça que atinge a cidade não é de origem animal, mas sim humana. Com isso,
Newt e Jacob não são uma dupla de aventureiros, mas sim dois cômicos em apuros.

- O longa aborda temas como medo do
desconhecido, repressão, fanatismo religioso e demonstra uma importante
preocupação com representatividade ao colocar uma mulher negra no posto de
presidente da comunidade mágica.

- A história se passa nos EUA dos anos
1920. Com isso, a década de 1930 para o filme carrega consigo um sentimento de
inocência e ingenuidade. Com isso, é mostrada uma Nova York mágica tomada pela
burocracia (um passado culturalmente conservador). O diretor constrói um filme
muito mais leve em que as ameaças estão num nível controlável, como se tudo
estivesse no alcance dos personagens na tela.

- Aborda também, projetos de
diferenciação total entre magos e no-majs (como os americanos chamam os
trouxas), alguns pendendo para o radicalismo, pregando um massacre aos humanos
comuns, e outros bem mais moderados.
PATERSON: uma lupa no cotidiano mundano.
Autor: NeyGeoCrítica | Publicado: 2017-05-01T13:32:00-07:00

Um diretor
poeta; um filme poesia. O objetivo é encontrar beleza no banal e no pequeno,
isto é, com o mínimo, o máximo. Por mais que alguém insista em dizer que “esse
só foi mais um dia igual aos outros”, ainda assim, será diferente. E se você
quiser ser o autor dessa diferença, basta escrever uma crítica ou transformar cada
dia de sua vida em poemas belíssimos. Mas, como? Ora, observando as caixas de
fósforos ao lado do fogão ou o ar que se desloca com a sua passagem, e transformando
tudo em frases limpas, estrofes pensativas, miudezas repletas de sentimentos
imensos. A poesia é botar sentimento na prosa. A poesia é arrancar delicadeza em
um mundo que se tornou violentamente indelicado.

Muito pode
ser encontrado no nada. O nada pode ser surpreendente pelo nível de camadas e
reflexões, mas apenas um artista muito hábil e com uma visão delicada (isso é
um clamor à sensibilidade) é capaz de encontrar conteúdo e ideias em algo
aparentemente inexistente. Pouco acontece no cotidiano de Paterson (uma trama
de 7 dias fixa em uma rotina: o dia começa, Paterson dirige seu ônibus, almoça,
escreve poesias, retorna para casa para jantar, leva o cão para passear e
termina a noite com uma cerveja num bar próximo, o fim de um dia e o início do
próximo – “Todo dia é um novo dia”), em uma rotina aparentemente repetitiva,
mas salva pela paixão do protagonista em escrever poesias sobre os pequenos
detalhes de sua vida.

Se for
verdade que não há nada melhor do que um dia após o outro, então um dia deve
ser vivido de cada vez, saboreado em seus pormenores. Essa parece ser a
intenção do diretor – fazer-nos artistas: levar o espectador a buscar algo novo
em uma rotina monótona e sem surpresa. Não seria essa a própria função do
artista? Então, não espere surpresas ou reviravoltas drásticas na trama. Busque
junto com Paterson uma conversa distinta entre passageiros aleatórios, pequenas
surpresinhas em um bar, alguma manifestação artística em um estranho, conversas
aleatórias, gêmeos vistos em diferentes ângulos e idades, uma garotinha disposta
a compartilhar seu poema...

O protagonista
e dócil, inofensivo, educado e com um genuíno
interesse e admiração por aqueles ao seu redor, disponível a causar um humor
discreto e sutil. Um exemplo vem da informação desconhecida pelo protagonista:
a cena em que nos explica por que diabos a caixa de correio de Paterson sempre
está torta, mesmo com o sujeito diariamente a ajeitando, encaixando uma reação
cômica/curiosa do cachorro Marvin – e sua reação a dois determinados incidentes
que chacoalham seu cotidiano.

Paterson é
um belo e delicado filme sobre as coisas pequenas. Sobre as variações sutis e
belas que uma rotina aparentemente monótona e sem acontecimentos é capaz de
oferecer, e como a Arte é uma forma libertadora de encontrar um novo olhar sobre
o mundano e o já conhecido.
Clinical
Autor: NeyGeoCrítica | Publicado: 2017-02-03T04:28:00-08:00

É um suspense com terror psicológico, gênero
dos meus favoritos. Já gostei do filme quando percebi que a protagonista é uma
Psiquiatra para Adultos e Adolescentes, com especialidade em PTSD (Transtorno
de Estresse Pós Traumático). Então, nem tudo o que vemos em tela (e na vida
real) é necessariamente a verdade. Mas, se você for capaz de expressar seu
trauma, terá mais chances de superá-lo, pois falar ou expor o que está te
incomodando é tão ou mais saudável que os remédios. Assuma o controle.

¶ 
Uma
psiquiatra que passa por um grande trauma após uma de suas jovens pacientes
tentar se matar em seu consultório e levar a terapeuta junta no processo.

¶ 
Dois
anos se passam e Jane ainda está lidando com o ocorrido, se consultando com um
colega de profissão, que a aconselhara a tratar de casos menos extremos.

¶ 
Sua
especialidade em PTSD (Transtorno de Estresse Pós Traumático, essa difícil
síndrome vivenciada por milhares de pessoas (e não somente por policiais ou
veteranos de guerra)), contudo, leva Alex, um sobrevivente de acidente, que
tivera de ter seu rosto reconstruído, a procurá-la. Receosa, a psiquiatra
decide aceitar o paciente, mal sabia ela que isso faria seu passado ressurgir
com toda a força.

¶ 
A
trama consegue nos deixar na angustiante dúvida se ela realmente está vendo sua
paciente que tentará o suicídio ou se a menina realmente está ali diante de
seus olhos. De uma mulher que estava prestes a se recuperar, ela se torna um
poço de insônia e paranoia.

¶ 
Nem
tudo o que vemos em tela é necessariamente a verdade, visto que ele opta por
não dar a certeza absoluta do que acreditamos enxergar, construindo a paranoia
da personagem com bastante eficácia.

¶ 
O
trabalho da atriz principal, também, não deve ser descartado – ela oscila entre
a atitude mais distante e fria da psiquiatra e o papel de vítima abalada com
uma fluidez assustadora, ao ponto que quase enxergamos duas personagens em
tela.

¶ 
Além
dessas experiências traumáticas, a obra também lida com a pedofilia e o estupro
de forma contundente até o seu trecho final, nos mostrando os terríveis
impactos desses crimes nas vítimas e como suas vidas podem ser moldadas por
tais eventos.
Autor: David Querino | Publicado: 2011-09-12T16:57:00-07:00

Exposição: Arte e Folclore - Diálogos Possíveis A exposição Arte e Folclore Diálogos  possíveis, reune trabalhos de  artistas  brasilieros e estrangeiro e dos alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Elói Leite, em várias categorias artísticas: pintura, desenho, gravura fotografia e escultura, com uma tematica pertinente a um diálogo possível com a cultura local. Para o desenvolvimento desses trabalhos  foi relevante o estudo da História da Arte e entender cada estilo, para depois adentrar na produção artística.  Foi feita  uma selação das obras expostas, uma vez que a exposição deve abranger as diferentes tematicas sem perder o foco central, uma mostra coletiva apresenta uma variedade de idéias. Existem trabalhos clássicos como os de Edvan Querino, e mais contemporâneos a exemplo de Sephora Anacleto, outros ainda inveredam pelas veias da cultura popular  nas xilogravuras. É importante ressaltar que a maioria dos artistas aqui apresentados tem a influencia da História da Arte e dos conceitos de cada tipo de arte. Não adianta apenas saber desenhar ou pintar, o que é necessario é conhecer esse universo artistico. A função da arte não é mais representar a realidade, a arte é criação.Experienciar práticas artísticas  dos educandos junto as de artistas já reconhecidos a é de extrema importancia para fomentar uma discussão e visibilidade do acesso a arte e o multiculturalismo.Os artistas participantes são: David Querino, Edvan Querino, Sephora Anacleto , Lady Pollyana, José Altino, Luis Aquino, Cláudia Nên, Kelly Cordeiro, Isa Aderne, Maurilio Estrela, Fabiane Balbino, Fatima Balbino e com a participação de Thomas Riordan da California EUA.A apreciação artistica é uma das formas de nos tornamos mais sensiveis, humanos, e  adquirirmos conhecimentos sobre as  várias culturas.CURADORIA: Davi Querino e José Teixeira
Autor: David Querino | Publicado: 2011-11-10T04:46:00-08:00

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO PROINFOTECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO – APRENDENDO EENSINANDO COM AS TIC – 100hUnidade: I Tecnologias na Sociedade na Vida e na Escola Formadora: Andréa Cavalcante Monteiro AlvesTurma: 01Tema: Atividade 2.5Subtema: Planejando com hipertextoPLANO DE AULAPlanejando com hipertexto1- IDENTIFICAÇÃO1.1- PROFESSORES: Davi Querino, Maria Verônica, José Teixeira, Paulo Gomes, Maria Elizabete.1.2- ESTABELECIMENTO: Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Elói Leite1.3- MUNICÍPIO: Logradouro-PB1.4- E-MAIL:daviquerino@bol.com.br, veronicasilva201@hotmail.com, gomespbrt@hotmail.com1.5- DISCIPLINA: Artes1.6- CONTEÚDO: Corpo e Arte 1.7- SÉRIE: 6º ano EJA2- TEMA: Corpo e Arte  3- OBJETIVOS: Interagir com a tecnologia acessando hipertexto para conhecer a relação entre corpo e Arte.•4 – DESENVOLVIMENTO E ATIVIDADES:-Apresentação do tema corpo e Arte-Apresentação do site de busca Google e acessar a Wikipédia.-Propor uma pesquisa acerca da temática: Corpo e Arte- Socializar a impressões sobre a temática.5 - RECURSOS METODOLÓGICOS:• - Computador;• - Internet;• - Data Show;6 – AVALIAÇÃO:Os alunos serão avaliados durante o processo de pesquisa e socialização das impressões sobre o tema.OS RESULTADOSDurante o processo de pesquisas os educandos conheceram na teoria e prática o significado de hipertexto. Os ministrantes expuseram que o termo hipertexto refere-se a um texto em formato digital ao qual aparece outra palavra que ao clicar o internauta tem acesso a informações em textos, palavras, imagens ou sons, o acesso se dá por meio de referências designadas hiperlinks ou links. Esses links vêm em termos destacados no texto principal, ícones, mapas ou imagens e apresentam interconexões as várias informações, proporcionando o acesso das informações que estendem ou complementam o texto principal.Após o entendimento do significado do termo hipertexto, foi mostrado aos educandos como acessar o site de busca Google e a enciclopédia digital Wikipédia. Os ministrantes propuseram que os educandos fizessem uma pesquisa sobre a temática: corpo e Arte.  As pesquisas acerca do tema Corpo e Arte propiciaram uma diversidade de conceitos e aprendizagem. Após a busca, foram compartilhadas ou socializadas as impressões ou anotações que os educandos fizeram. Ficou evidenciada essa heterogeneidade, uma vez que durante o processo expositivo trouxeram considerações sobre o corpo e arte na perspectiva renascentista a qual retoma a idéia do belo, na arte indígena aliada a pintura corporal, na arte moderna e contemporânea trazendo a concepção de Marcel Duchamp sobre suas performances ou objetos, a Body Art (Arte do Corpo), em que o corpo é o próprio suporte artístico, e por último o corpo visto na medicina.Os resultados apontam para uma vasta visualidade de conceitos sobre o termo Corpo e Arte, propiciando aos educandos uma interação com a tecnologia através do hipertexto.
Autor: David Querino | Publicado: 2011-10-10T16:57:00-07:00

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO DO PROINFOTECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO – APRENDENDO EENSINANDO COM AS TIC – 100hUnidade: I Tecnologias na Sociedade na Vida e na Escola Formadora: Andréa Cavalcante Monteiro AlvesTurma: 01Tema: Atividade 2.5Subtema: Planejando com hipertextoPLANO DE AULAPlanejando com hipertexto1- IDENTIFICAÇÃO1.1- PROFESSORES: Davi Querino, Maria Verônica, José Teixeira, Paulo Gomes, Maria Elizabete.1.2- ESTABELECIMENTO: Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Elói Leite1.3- MUNICÍPIO: Logradouro-PB1.4- E-MAIL:daviquerino@bol.com.br, veronicasilva201@hotmail.com, gomespbrt@hotmail.com1.5- DISCIPLINA: Artes1.6- CONTEÚDO: Corpo e Arte 1.7- SÉRIE: 6º ano EJA2- TEMA: Corpo e Arte  3- OBJETIVOS: Interagir com a tecnologia acessando hipertexto para conhecer a relação entre corpo e Arte.•4 – DESENVOLVIMENTO E ATIVIDADES:-Apresentação do tema corpo e Arte-Apresentação do site de busca Google e acessar a Wikipédia.-Propor uma pesquisa acerca da temática: Corpo e Arte- Socializar a impressões sobre a temática.5 - RECURSOS METODOLÓGICOS:• - Computador;• - Internet;• - Data Show;6 – AVALIAÇÃO:Os alunos serão avaliados durante o processo de pesquisa e socialização das impressões sobre o tema.OS RESULTADOSDurante o processo de pesquisas os educandos conheceram na teoria e prática o significado de hipertexto. Os ministrantes expuseram que o termo hipertexto refere-se a um texto em formato digital ao qual aparece outra palavra que ao clicar o internauta tem acesso a informações em textos, palavras, imagens ou sons, o acesso se dá por meio de referências designadas hiperlinks ou links. Esses links vêm em termos destacados no texto principal, ícones, mapas ou imagens e apresentam interconexões as várias informações, proporcionando o acesso das informações que estendem ou complementam o texto principal.Após o entendimento do significado do termo hipertexto, foi mostrado aos educandos como acessar o site de busca Google e a enciclopédia digital Wikipédia. Os ministrantes propuseram que os educandos fizessem uma pesquisa sobre a temática: corpo e Arte.  As pesquisas acerca do tema Corpo e Arte propiciaram uma diversidade de conceitos e aprendizagem. Após a busca, foram compartilhadas ou socializadas as impressões ou anotações que os educandos fizeram. Ficou evidenciada essa heterogeneidade, uma vez que durante o processo expositivo trouxeram considerações sobre o corpo e arte na perspectiva renascentista a qual retoma a idéia do belo, na arte indígena aliada a pintura corporal, na arte moderna e contemporânea trazendo a concepção de Marcel Duchamp sobre suas performances ou objetos, a Body Art (Arte do Corpo), em que o corpo é o próprio suporte artístico, e por último o corpo visto na medicina.Os resultados apontam para uma vasta visualidade de conceitos sobre o termo Corpo e Arte, propiciando aos educandos uma interação com a tecnologia através do hipertexto.
Jacques Laffite
Autor: Humberto Corradi | Publicado: 2017-07-20T20:00:00-03:00

Ele foi o piloto mais bem sucedido da Ligier.

Foi lá que Jacques Laffite conquistou suas seis vitórias.

Do começo.

Ele entrou no automobilismo como mecânico de Jean-Pierre Jabouille.

Aí veio a oportunidade.

Assim sua carreira decolou após uma iniciativa da Shell em descobrir novos
talentos.

Depois ele venceu a Fórmula 3 em seu país.

Saindo da França, continuou a trajetória ascendente com a conquista da
Fórmula 2 europeia.

Em 1974 ele estreou na Fórmula 1 pela equipe de Frank Williams.

Apesar dos 30 anos, aparentava ser um garoto.

Sempre bem humorado.

Sempre carismático.

Em 1976 venceu a disputa com o velho Beltoise pela vaga na escuderia
de Guy Ligier.

A França ganhou um símbolo na Fórmula 1.

Vieram os altos e baixos.

Desse tempo ele gosta de recordar da vitória no Brasil em 1979.

Laffite era determinado.

E humilde.

Mas amava, e muito, os prazeres que a vida de piloto proporcionava.

Mais até do que a Ligier.

Sua maior decepção nas pistas foi com a Williams em 1984.

Dois anos antes do acidente na Inglaterra que encerraria sua carreira
na Fórmula 1.

Fica a impressão que, com o equipamento certo, ele poderia ter obtido
mais vitórias.

Porém Laffite se considera uma pessoa feliz.

As pescarias, as taças de vinho e as partidas de golf colocam sempre um
sorriso no seu rosto.

Quando perguntado sobre quem foi o maior piloto de todos os tempos,
ele não hesita em responder.

"Laffite!"

Sempre bem humorado, não?
A Força da Unidade
Autor: Humberto Corradi | Publicado: 2017-07-14T00:29:00-03:00

O tema é motor.

Primeiro a Sauber.

O time suíço parece ter entendido que não existem muitos cockpits
disponíveis no grid.

E quase sempre quando algo é raro acaba se tornando valioso.

Ferrari, Honda e Mercedes procuram espaço para suas esperanças
mais jovens.

Alguns nomes?

Esteban Ocon, Pascal Wehrlein, Antonio Giovanazzi, Charles Leclerc
e Nobuharu Matsushita.

Olhando o mercado, a Sauber resolveu ouvir propostas.

E por isso seu acerto com a Honda esfriou.

A McLaren tem um contrato com os japoneses.

Um acordo tão bom, financeiramente falando, que permite que
a equipe nem precise de um patrocinador master.

Ainda acredito que em algum momento a boa performance virá.

Há capacidade e dinheiro suficiente para isso.

Romper uma parceria como essa seria uma lástima apesar dos
resultados até aqui.

A razão?

Ser um time de fábrica é o mais importante hoje na categoria máxima
do automobilismo.

A Red Bull está louca por uma unidade de força só sua.

As cabeças de Milton Keynes sabem que sem isso não haverá vitórias
no futuro.

Uma notícia é que a Honda decidirá nas últimas provas de 2017 se vai
permanecer ou não na Fórmula 1.

O comando da categoria (Liberty) não quer perder tal marca.

Seria um sinal muito ruim para outras fabricantes que estudam uma
entrada após 2020.

Aqui a conversa se move para a Porsche.

A Volkswagen entendeu que o Endurance não dá mídia.

E depois de cansar de vencer nas 24 horas de Le Mans as únicas coisas
novas que podem vir são a mesmice ou a derrota.

Participando de todas as reuniões que definirão como será a unidade
de força da F1 a partir de 2021, a Porsche vai nas próximas semanas
resolver seu futuro.

Endurance, Fórmula E ou Fórmula 1.

Sendo que a opção de mesclar a Fórmula E com uma das outras duas
deve também está sobre a mesa.

A favor da F1 pesa o fato do motor híbrido ser bem conhecido pelos
engenheiros da Porsche.

Fornecer unidades para a categoria não seria algo tão difícil.

Nem encontrar clientes.

As peças no tabuleiro estão se movendo.

Provável entrada da Porsche.

Caminhos da Honda.

Sauber e McLaren (Unidades da Renault) especulando seus destinos.

E tudo acaba atingindo o mercado de pilotos.

Os próximos dias serão importantes.
Espetáculo
Autor: Humberto Corradi | Publicado: 2017-07-12T18:41:00-03:00

Imagens do grandioso evento da Fórmula 1 nas ruas de Londres.

Todas as equipes estiveram presentes.

Além dos pilotos titulares, Jenson Button e o atual campeão Nico Rosberg
fizeram a alegria do público.

Carros históricos dividiram espaço com as máquinas contemporâneas.

Um show!

Destaque para a ausência de Lewis Hamilton.
United Colors
Autor: Humberto Corradi | Publicado: 2017-07-21T11:09:00-03:00

Chegamos ao meio da temporada da Fórmula 1.

E o amigo Emerson Pippi novamente coloca seu apoio para realizarmos mais
uma promoção por aqui.

Assim o Blog terá outra oportunidade de presentear um de seus leitores!

E o presente, como não poderia deixar de ser, é outra maravilha da coleção
do excelente Fórmula Retrô.

Uma camisa que presta homenagem a uma das escuderias que se eternizou
entre os ícones do automobilismo.

A grande Benetton.

Para concorrer basta responder nos comentários a uma pergunta simples:

A qual temporada (ano) da Fórmula 1 o modelo da camisa da promoção 
faz referência?

(Uma dica? Clique aqui )

Na sua resposta não esqueça de colocar seu nome e o mail para o contato.

E não adianta mandar várias mensagens.

Apenas uma por pessoa, OK?

A primeira mensagem será a nº 1, a segunda a n° 2 e assim por diante.

Como sempre acontece, usarei o Random, que é um site que faz sorteios,
para definir o vencedor.

Concorrerão as mensagens que chegarem até às 12:00 (meio-dia) de domingo
(23/07/2017).

Fácil de ganhar, não?

Participem!
1923
Autor: Humberto Corradi | Publicado: 2017-07-16T08:00:00-03:00

Algumas imagens da temporada do automobilismo de 1923.

Destacando a turma enfrentando a parede do Circuito de Sitges na Espanha
e as fotos da equipe Bugatti.

Mais de 90 anos atrás...
Pequenas Passagens
Autor: Humberto Corradi | Publicado: 2017-07-20T16:14:00-03:00

Fórmula 3.

1990.

Na foto acima aparecem Mika Hakkinen em primeiro plano, com o carro número 2,
sendo seguido de perto por ninguém menos que Michael Schumacher.

Grande Prêmio de Macau.

Entretanto na última volta da prova as posições estavam invertidas.

O finlandês perseguia de forma implacável o alemão.

Quando chegaram na reta principal, o finlandês ficou na sombra do alemão.

Parecia que Hakkinen iria fazer a ultrapassagem.

OK.

No vídeo abaixo você poderá ver o final da história.

Sim.

O escorpião não perde sua natureza.
Grã-Bretanha - 2017
Autor: Humberto Corradi | Publicado: 2017-07-16T14:09:00-03:00

Mais uma boa corrida no campeonato!

Está claro a importância da classificação de sábado.

Problema que a Ferrari precisa solucionar o mais rápido possível.

É muito perigoso dividir a primeira curva com Max Verstappen.

Ah, sim.

Vamos falar do qualifying.

Lewis Hamilton atrapalhou Romain Grosjean.

E existe a regra.

Mas também existe a luz para que possamos ler e entender.

Alguém pode imaginar que o piloto inglês agiu de forma proposital?

Existe a letra.

Mas há também a luz do entendimento.

Olhando com compreensão, não vi motivação para pena severa.

Ponto.

Entretanto, Toto Wolff deveria medir suas palavras ao desmerecer
o questionamento do piloto da Haas.

E ainda desqualificar seu talento.

O campeonato é longo e os carros se cruzam nos sábados e domingos.

Criar inimigos não é boa política.

Hamilton tem muito a perder.

Já Romain...

Dominando de forma absoluta, Lewis fez a festa em casa.

Com os infortúnios da Scuderia Italiana, ganhou muito mais do que
poderia desejar.

São coisas de corrida.

Acontece.

Foi muito legal ver o duelo de Vettel e Verstappen.

O alemão se esquivou de qualquer declaração polêmica.

Apenas lamentou a largada estranha por conta do fogo nos freios.

Valtteri Bottas é o piloto do ano.

Poderia estar comandando e brilhando em qualquer equipe.

(os anos na Williams mostram quanto Felipe Massa merece crédito pelo talento)

A mudança no câmbio foi reveladora.

Você se lembra do problema de peso das Flechas de Prata?

Materiais mais leves muitas vezes vão contra a durabilidade.

Resumo.

Campeonato empatado.

E a Ferrari precisa vencer em Hungaroring.

Ricciardo fez muito bem.

Ainda falta (mais) motor.

Porém a Red Bull provou nas partes sinuosas de Silverstone que sua
aerodinâmica está em dia.

A presença de Nico Hulkenberg a frente dos dois carros da Force India
reforça a ideia de que a Renault encontrou um caminho.

Eles falam em 2019.

Eu ainda creio que no ano que vem já serão fortes.

Um dia tranquilo (sob ordens) para Ocon e Perez.

E o representante brasileiro encontrou mais um ponto.

Quanto desgoverno na Toro Rosso, em pista e nos bastidores.

Já estão em 2018.

Com a Honda...(!?!)

Num Clipping (08.06.2017) a gente havia comentado:

A Red Bull, que procura desesperadamente se desvencilhar dos
grilhões da Renault, não abriria tratativas com os japoneses?

Interessante ver Vandoorne perto de pontuar.

Na Inglaterra, a McLaren ficou mais perto da Renault e Ferrari.

Muito bom.

Não entendeu?

Fizeram um poster também.
Homenagem aos Mortos em Combate ao Comunismo
Autor: JonasRS | Publicado: 2015-01-30T18:59:00-02:00

Conjunto de obras alvo de polêmica recente por ter sido depredada logo após restauração promovida pelo SIDUSCON (MILMAN, 2015). Trata-se de um conjunto de 3 placas fixadas em pedestais. O que podemos chamar da "peça original" é a do meio que trazia a mensagem "Homenagem aos Mortos em Combate ao Comunismo". Esta foi forjada em bronze e localizava-se ao lado do atual Instituto de Educação Flores da Cunha, sendo inaugurada em 27/11/1937. Em 1973 foi transferida para o canteiro central da Redenção e na década de 80 foram instalados os outros dois marcos (ALVES, 2004).

Deve-se atentar que a obra destruída do conjunto era uma cópia, isto faz parte da iniciativa do SIDUSCON de restaurar os monumentos da Redenção com este método de substituição. A placa original fora roubada no ano de 2003 (ALVES, 2004).

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004.

MILMAN, Túlio. Monumento restaurado na Redenção já foi depredado. 2015. Disponível em:  . Acesso em: 30 jan. 2015.
Vigilante
Autor: JonasRS | Publicado: 2015-08-10T18:49:00-03:00

Obra do artista Carlos Tenius inaugurada em 16 de abril de 1975 feita a pedido da Pinacoteca APLUB. Esta obra apresenta pontualmente o estilo de Tenius em obras púbicas ao utilizar figuras aladas em aço cor-ten, como aconteceu no caso do Monumento aos Açorianos (1974) e posteriormente no Monumento a Castello Branco (1979). As figuras simbolizariam a atuação da Pinacoteca em prol da arte no Rio Grande do Sul (ARAÚJO, 1998  apud ALVES, 2004). Existem críticas ao tratamento externo dado à obra tendo em vista que ela não apresenta pedestal, deixando-a no nível dos transeuntes. Alves (2004) comenta que inicialmente foram colocados vasos com plantas para evitar a aproximação de pessoas, estes posteriormente foram substituídos por um gradil de ferro e a colocação de paralelepípedos enviesados.

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004.
II Portal da Nova Era
Autor: JonasRS | Publicado: 2015-03-21T17:29:00-03:00

Mais um monumento que passa despercebido pela paisagem urbana da cidade. O monumento foi feito em 1993 por Luís Affonso para a segunda edição do Espaço Urbano Espaço Arte (ALVES, 2004). Ele se encontra pichado e com sinais de corrosão, sem contar que está encoberto por uma planta. A obra fica localizada na Praça Raul Pilla.

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004.
Esculturas em Granito de Francisco Stockinger
Autor: JonasRS | Publicado: 2015-02-18T19:33:00-02:00

Conjunto escultural inaugurado em 22 de dezembro de 2001 nas dependências do Parque Maurício Sirotsky, sendo que esta obra junto com a Efígie para João Goulart estão localizadas na atual rótula entre as Avenidas Loureiro da Silva e João Goulart. De acordo com Alves (2004), a obra foi um presente de  Francisco Stockinger para a cidade de Porto Alegre, sendo que esta possui a peculiaridade de possuir pequenos bancos que eram utilizados pela população para admirar o pôr do sol do Guaíba. Infelizmente após as obras de criação da atual rótula, o conjunto escultural acabou sendo isolado por uma cerca, tirando assim uma de suas peculiaridades de ser um equipamento urbano.

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004.
Efígie de João Goulart
Autor: JonasRS | Publicado: 2015-02-16T23:18:00-02:00

Obra colocada em 1996 em trecho limite do Parque Maurício Sirotsky, sendo que atualmente ela fica na rotatória da Avenida João Goulart. O medalhão que retrata o homenageado fora criado em 1964 por Hildegardo Leão Velloso e originalmente fazia parte de outro monumento em praça pública na cidade de Uberlândia/MG. Com o início da Ditadura Militar a obra acabou sendo removida. O medalhão ficou décadas sob a custódia de uma irmã de João Goulart até que o vereador Isaac Ainhorn tomou a iniciativa de criar um marco para o ex-presidente (ALVES, 2004).

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004.
Marco de Inauguração do Cactário da FZB/RS
Autor: JonasRS | Publicado: 2016-01-29T18:50:00-02:00

No Jardim Botânico da Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul (FZB/RS) existe uma edificação que originalmente se destinava como cactário, mas atualmente se encontra desativada. No meio do abandono podemos notar uma placa de bronze que define o marco de inauguração do prédio. Nela consta que o local foi concluído no governo de Leonel Brizola, tendo como Secretário de Obras João Caruso e com coleção das plantas organizada por Carlos Zuckermann, Dalma Elly Metz Seger e Aloysio Pedro Seger. A placa apresenta ainda desenhos de um cacto e uma cortina que demonstra "inaugurar" o local. Infelizmente não existe a autoria da obra.

OBS.: Conforme consta em FUNDAÇÃO ZOOBOTÂNICA DO RIO GRANDE DO SUL(2014), o local foi inaugurado em 01/05/1962.

 

Marco com o cactário de fundo

 

Visão do cactário desativado 

FUNDAÇÃO ZOOBOTÂNICA DO RIO GRANDE DO SUL. Jardim Botânico de Porto Alegre. Plano diretor: Jardim  Botânico de Porto Alegre. 2. ed. Porto Alegre: FZB/RS, 2014. XX p., il. Disponível em:  . Acesso em: 29 jan. 2016.
Busto de Goethe no Parcão
Autor: JonasRS | Publicado: 2016-02-02T21:30:00-02:00

Localizado no Parque Moinhos de Vento (Parcão) na esquina entre as avenidas Goethe e Mostardeiro, temos um busto do escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe. Segundo Alves (2004) o monumento foi inaugurado em 25 de julho de 1984 em comemoração aos 160 anos da imigração alemã no Rio Grande do Sul, sendo que na época a peça foi dada de presente ao estado pela antiga República Federal da Alemanha. É de se espantar o fato do local ainda não ter sido vandalizado tendo em vista o que é notado em outros monumentos de Porto Alegre.

 

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004.
Monumento a Rubén Dario
Autor: JonasRS | Publicado: 2015-08-05T20:30:00-03:00

Tristemente abandonado de frente ao Memorial do Rio Grande do Sul fica apenas o cipo de granito que englobava um medalhão em bronze do poeta Rubén Dario e uma placa comemorativa. O medalhão havia sido inaugurado no local em 25 de março de 1966 em homenagem proposta pela Embaixada da Nicarágua. por sua vez a placa foi colocada em 21 de abril de 1967 marcando o centenário de Rubén (ALVES, 2004).

Alves (2004) comenta em seu livro que em agosto de 1999 tanto placa quanto medalhão foram roubados. Consta que em meados de 2000 a polícia conseguiu recuperar o medalhão, mas desde então nunca mais se ouviu falar do paradeiro desta obra.

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004.
Cabeça de Raul Pilla
Autor: JonasRS | Publicado: 2015-01-27T21:25:00-02:00

Da série de monumentos que não existem mais em Porto Alegre. A cabeça em homenagem ao político, médico e jornalista Raul Pilla foi criada em 1977 pelo antológico Antônio Caringi, diga-se de passagem este é o último monumento do artista colocado em praça pública (ALVES, 2004). 

A obra era localizada na praça que leva o nome de Raul Pilla nas dependências do Centro Histórico. Consistia de um pedestal em granito onde existia uma placa comemorativa com a cabeça do homenageado feita em bronze. Não há registros de quando e se o monumento foi roubado ou destruído.

BÔNUS:

Existe um pequeno marco na Praça Raul Pilla que detalha que o local anteriormente era a sede do Quartel da 6ª Companhia de Polícia do Exército. Na peça consta que este batalhão acabou sediando  prisões ilegais e até mesmo tortura durante a Ditadura Militar.

Abaixo uma foto de época do quartel retirada do blog Almanaque Gaúcho:

Vale a pena conferir um pouco mais da história do local no link do Almanaque Gaúcho: http://wp.clicrbs.com.br/almanaquegaucho/2012/02/07/do-quartel-a-praca/?topo=13,1,1,,,13

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004.

CHAVES, Ricardo. Do quartel à praça. Porto Alegre, 2012. Disponível em:  . Acesso em 27 jan. 2015. 
Escultura em Pedra da Rua General Câmara
Autor: JonasRS | Publicado: 2015-08-06T21:21:00-03:00

Obra de Francisco Stockinger criada em 1976 e instalada provavelmente na década de 80 em frente a uma agência bancária localizada na Rua general Câmara. A obra é feita em granito negro com uma esfera esculpida em mármore branco. Deve-se ater a um detalhe que não existe mais no conjunto escultório, o pedestal feito de mármore abrigava anos atrás um cofre para depósito noturno (ALVES, 2004), fazendo assim um uso criativo ao juntar a funcionalidade que o banco desejava e demarcá-la com uma obra de arte.

ALVES, José Francisco. A Escultura Pública de Porto Alegre: História, Contexto e Significado. Porto Alegre: Artfolio, 2004. 
Jovens da CFAF participaram de Audiência Pública em Igrapiúna
Autor: cfaf | Publicado: 2013-10-21T21:29:00-02:00

Os
jovens, Fabrício Barros, Mario Apostolo, Bismarques Santos, Josenilton de
Jesus, Felipe Oliveira e Moises Oliveira educandos do 1º, 2º e 3º ano do Curso
Técnico em Florestas participaram no dia 17 de outubro da Audiência Pública referente aos 10 anos do PAA (Programas de Aquisição
de Alimentos).

O
evento objetivou discutir os mecanismos de execução e de controle social do
programa, sobretudo nas modalidades de doação simultânea e formação de estoques
com a participação ativa dos agricultores familiares, fornecedores,
beneficiários consumidores, prefeitura, órgãos públicos, conselhos,
organizações da sociedade civil e entidades do Território do Baixo Sul.

Além
dos educandos supracitados marcaram presença no evento a Sra. Rose Ponder,
Superintendente da Conab – Ba/Sergipe, Marcos Oliveira, Unicafes Bahia, Paulo
Santana, CAR,  Jacson Reges, Vice –
Prefeito de Igrapiúna, Rosana Borges, Secretaria de Ação Social de Igrapiúna,
Eduardo Azevedo, Ceplac, Vagner Assunção, Presidente do Sindicato dos
Trabalhadores de Igrapiúna.

“O dia
de hoje para mim foi uma grande oportunidade de conhecer melhor o Programa de
Aquisição de Alimentos - PAA, além de compreender também, os avanços ocorridos
no estado após os 10 anos de execução do mesmo e a importância que isso
representa para a nossa região”, expressa Moises Luís Oliveira, educando do 3º
ano.
Jovens da Cfaf visitam  Fazenda Michelin
Autor: cfaf | Publicado: 2013-09-17T13:49:00-03:00

Em
consonância com o tema da alternância, os jovens do 2º Ano do Curso Técnico em
Florestas da Cfaf fizeram uma visita à PMB (Plantações Michellin da Bahia),
mais precisamente em seu setor de máquinas e implementos agrícolas, objetivando
promover a interseção entre ensinamentos práticos e teóricos.

No
primeiro momento, os jovens foram recepcionados por Anquises França, Supervisor
de Campo e responsável pelo setor de mecanização da Empresa, o qual apresentou
para os jovens o conjunto de tratores e implementos
existentes na PMB. Em seguida, Sandoval Souza, motorista e operador de máquinas,
conforme programação acompanhou os educandos mostrando na prática como se dava
a execução das atividades práticas, onde todos puderam atenciosamente acompanhar
todo o processo.

Ao
retornar a Cfaf, a turma visitou a fazenda Fonte da Prata, para conhecerem o
campo experimental de Ipeca existente na mesma.

“Esses
momentos são de grande valia para o nosso crescimento, pois vimos teoricamente
em sala de aula e conhecemos in loco as atividades desenvolvidas no campo. O
dia de hoje foi muito produtivo”, ressalta Ione Nascimento, jovem do referido
Curso.
Aliança Cooperativa Agroflorestal recebe visita de estudantes do Pro jovem de Taperoá
Autor: cfaf | Publicado: 2013-09-02T14:21:00-03:00

Visando promover melhor o
conhecimento sobre a pedagogia da alternância, os alunos do Pro jovem do
município de Taperoá, visitaram a Aliança levando os educandos e educadores a
interagirem com os jovens do Curso Técnico em Florestas. Na recepção, o
Interlocutor de comunicação realizou uma breve apresentação para os alunos das
escolas, expondo-lhes a Missão e os objetivos da Casa.

Foi apresentado o modelo
pedagógico da instituição, explicando os detalhes da pedagogia da alternância,
onde professores e alunos ficaram surpresos com o método utilizado, com uma
educação voltada particularmente para a realidade sociocultural do jovem.

Conheceram também a
Cooperativa de Produtoras e Produtores Rurais da Apa do Pratigi (Cooprap), a
qual foi apresentada pelo Presidente e Vice Presidente da mesma.

“Fiquei encantado com o
trabalho de vocês, acredito que nossos alunos saíram daqui com o gostinho de
quero mais. Somos privilegiados por termos uma escola como essa aqui no Baixo
Sul”, expressa José Raimundo Rosenho, Educador Físico.
A Cfaf deu início ao processo seletivo 2014
Autor: cfaf | Publicado: 2013-08-20T08:14:00-03:00

Formar jovens empresários rurais no âmbito da Aliança Cooperativa Agroflorestal para o manejo sustentável da floresta, educando-os para a vida, pelo trabalho e para valores é a Missão da Casa Familiar Agroflorestal.

A cfaf início ao processo seletivo para contemplar a sua 10ª turma, desde a fundação já foram formados 145 jovens e atualmente três turmas estam em formação.

Informamos que as inscrições estarão abertas até o dia 11 de outubro/13, durante este período a equipe de educadores da Casa juntamente com o apoio dos jovens divulgará o projeto nas escolas e associações comunitárias da região.

“Educar, formar, desenvolver sempre será o nosso maior objetivo”, equipe Cfaf.
Mediação de Conflitos é tema de palestra realizada na Cfaf
Autor: cfaf | Publicado: 2013-08-07T17:37:00-03:00

A Cfaf recebeu Lenira Costa,
Mediadora e Coordenadora do IDC em Nilo Peçanha, Albertina Oliveira,
Coordenadora e Mediadora do IDC em Camamu e Andrea Guedes, Psicóloga e
Coordenadora do Núcleo de Atendimento ao Cidadão, para ministrarem uma palestra
sobre Mediação de Conflitos, para os educandos do 3º ano do Curso Técnico em
Florestas.

A mediação valoriza a
capacidade do indivíduo em resolver seus conflitos a partir do diálogo,
fortalece a cultura da paz e a atuação participativa do cidadão. Por meio dos
serviços oferecidos, o IDC busca o empoderamento do mesmo e o desenvolvimento
comunitário. “Através das palestras, acreditamos que além da transmissão do
conhecimento, os alunos possam também ser multiplicadores, influenciando para
que mais pessoas conheçam e utilizem desse método”, comenta Lenira Costa.

Inicialmente as palestrantes
apresentaram o Instituto Direito e Cidadania através do seu vídeo
institucional. Em seguida, abordaram sobre as etapas e a mediação nas
instituições, além de mostrar aos educandos a importância de disseminarem na
comunidade o trabalho desenvolvido pelo mesmo. Nos dias atuais a mediação é um
instrumento de vital importância para alcançarmos a harmonia nas relações
interpessoais, necessária na formação de um mundo melhor.

“O momento de hoje foi muito
produtivo, pois pude conhecer a fundo as ações do IDC, além de entender melhor
os mecanismos da mediação e assim poder compartilhar em minha comunidade”,
expressa Sirval Santos, 19 anos, morador da comunidade de Itiúba, Município de
Taperoá.
A CFAF recebe Secretário de Agricultura para alinhamento de estágios com os jovens
Autor: cfaf | Publicado: 2013-08-28T08:27:00-03:00

A Cfaf se reuniu na tarde da
última sexta-feira, com o Secretário de Agricultura de Nilo Peçanha, Marcos
Heber de Cristo e com Monitores do Curso Técnico em Florestas, objetivando alinharem
os Estágios Supervisionados envolvendo mais 06 jovens formandos.

A proposta de estágio busca
viabilizar a implantação de projetos como: horticultura, recuperação de
nascentes e matas ciliares, produção de mudas frutíferas e essências florestais.
Os projetos serão desenvolvidos nas escolas do Município, com a parceria do
Ides, Secretaria de Meio Ambiente, Educação e Agricultura.

“O estágio nos possibilita ter
o primeiro contato com as atividades relativas à profissão, acredito que esse
processo é mais um complemento em minha formação. Estou muito grata”, afirma Natalícia
Barros, Jovem do 3º ano.
Jovens formados e formandos da Cfaf participaram do 1º Círculo de Diálogo em Taperoá
Autor: cfaf | Publicado: 2013-08-21T08:08:00-03:00

A Cfaf juntamente com a AMUBS
(Associação dos Municípios do Baixo Sul da Bahia) e a UNICAFS (União das
Cooperativas da Agricultura Familiar e Economia Solidária do Estado da Bahia)
promoveram o 1º Círculo de Diálogo e
Entrosamento entre Técnicos das Casas Familiares Rurais com jovens formados
e formandos das Casas e moradores do Município de Taperoá com o intuito de promover
e estimular lideranças, fortalecer a valorização e permanência dos mesmos na
zona rural.

O encontro transcorreu-se por
meio de um bate-papo descontraído, mostrando para o jovem a sua importância
dentro do contexto da sociedade, não como um “morador da roça”, mas como um futuro
Empresário Rural e protagonista de sua própria história.

Com o entusiasmo dos jovens
participantes e de todos os presentes, o evento foi encerrado com o compromisso
assumido por cada jovem de trazer mais um colega ou amigo, formado pela CFAF ou
por outra instituição de ensino Técnico Agrícola, para que possam fazer parte dos
próximos encontros e se tornarem de fato fortes lideranças dentro de suas
comunidades.

 “Para mim foi muito interessante poder
participar desse evento, pois pude perceber que realmente somos responsáveis
pelas nossas ações e que o nosso futuro enquanto Empresário Rural depende de
cada um de nós”, expressa Moises Oliveira, jovem do 3º ano do Curso Técnico em
Florestas da Cfaf.