EJERCICIOS EN ESPAÑOL
Autor: Prof.Néstor | Publicado: 2011-02-12T13:06:00-08:00





Plan Contable



En el Grupo 1 se integran todas las cuentas relativas a la financiación a largo plazo de la empresa, bien sea mediante aportaciones de los socios, capital social, beneficios no distribuidos, reservas, o financiación de terceros cuyo vencimiento es superior al ejercicio económico de la sociedad.CONTENIDOS
&nbsp;1. Financiación Básica
&nbsp;10. Capital
&nbsp;100. Capital social
&nbsp;101. Fondo social
&nbsp;102. Capital
&nbsp;103. Socios por desembolsos no exigidos...
&nbsp;1030. Socios por desembolsos no exigidos, capital social
&nbsp;1034. Socios por desembolsos no exigidos, capital pendiente de inscripción
&nbsp;104. Socios por aportaciones no dinerarias pendientes...
&nbsp;1040. Socios por aportaciones no dinerarias pendientes, capital social
&nbsp;1044. Socios por aportaciones no dinerarias pendientes, capital pendiente de inscripción
&nbsp;108. Acciones o participaciones propias en situaciones especiales
&nbsp;109. Acciones o participaciones propias para reducción de capital
&nbsp;11. Reservas
&nbsp;110. Prima de emisión o asunción
&nbsp;111. Patrimonio neto por emisión de instrumentos financieros compuestos
&nbsp;1110. Patrimonio neto por emisión de instrumentos finanieros compuestos
&nbsp;1111. Resto de instrumentos de patrimonio neto
&nbsp;112. Reserva legal
&nbsp;113. Reservas voluntarias
&nbsp;114. Reservas especiales
&nbsp;1140. Reservas para acciones o participaciones de la sociedad dominante
&nbsp;1141. Reservas estatutarias
&nbsp;1142. Reserva por capital amortizado
&nbsp;1143. Reserva por fondo de comercio
&nbsp;1144. Reservas por acciones propias aceptadas en garantía
&nbsp;115. Reservas por pérdidas y ganancias actuariales y otros ajustes
&nbsp;118. Aportaciones de socios o propietarios
&nbsp;119. Diferencias por ajuste del capital a euros
&nbsp;12. Resultados pendientes de aplicación
&nbsp;120. Remanente
&nbsp;121. Resultados negativos de ejercicios anteriores
&nbsp;129. Resultados del ejercicio
&nbsp;13. Subvenciones, donaciones y ajustes por cambios de valor
&nbsp;130. Subvenciones oficiales de capital
&nbsp;131. Donaciones y legados de capital
&nbsp;132. Otras subvenciones, donaciones y legados
&nbsp;133. Ajustes por valoración en instrumentos financieros
&nbsp;134. Operaciones de cobertura
&nbsp;1340. Cobertura de flujos de efectivo
&nbsp;1341. Cobertura de una inversión neta en un negocio en el extranjero
&nbsp;135. Diferencias de conversión
&nbsp;136. Ajustes por valoración en activos no corrientes y grupos enajenables de elementos mantenidos para la venta
&nbsp;137. Ingresos fiscales a distribuir en varios ejercicios
&nbsp;1370. Ingresos fiscales por diferencias permanentes a distribuir en varios ejercicios
&nbsp;1371. Ingresos fiscales por deducciones y bonificaciones a distribuir en varios ejercicios
&nbsp;14. Provisiones
&nbsp;140. Provisión para retribuciones y otras prestaciones al personal.
&nbsp;141. Provisión para impuestos
&nbsp;142. Provisión para otras responsabilidades
&nbsp;143. Provisión por desmantelamiento, retiro o rehabilitación del inmovilizado.
&nbsp;145. Provisión para actuaciones medioambientales
&nbsp;146. Provisión para reestructuraciones
&nbsp;147. Provisiones por transacciones con pagos basados en instrumentos de patrimonio
&nbsp;15. Deudas a largo plazo con características especiales
&nbsp;150. Acciones o participaciones a largo plazo contabilizadas como pasivo
&nbsp;153. Desembolsos no exigidos por acciones o participaciones contabilizadas como pasivo.
&nbsp;154. Aportaciones no dinerarias pendientes por acciones o participaciones contabilizadas como pasivo
&nbsp;16. Deudas a largo plazo con partes vinculadas
&nbsp;160. Deudas a largo plazo con entidades de crédito vinculadas
&nbsp;161. Proveedores de inmovilizado a largo plazo, partes vinculadas
&nbsp;162. Acreedores por arrendamiento financiero a largo plazo, partes vinculadas
&nbsp;163. Otras deudas a largo plazo con partes vinculadas
&nbsp;1633. Otras deudas a largo plazo empresas del grupo
&nbsp;1634. Otras deudas a largo plazo empresas asociadas
&nbsp;1635. Otras deudas a largo plazo con otras partes vinculadas
&nbsp;17. Deudas a largo plazo por préstamos recibidos y otros conceptos
&nbsp;170. Deudas a largo plazo con entidades de crédito
&nbsp;171. Deudas a largo plazo
&nbsp;172. Deudas a largo plazo transformables en subvenciones, donaciones y legados
&nbsp;173. Proveedores de inmovilizado a largo plazo
&nbsp;174. Acreedores de arrendamiento financiero a largo plazo
&nbsp;175. Efectos a pagar a largo plazo
&nbsp;176. Pasivos por derivados financieros a largo plazo
&nbsp;1765. Pasivos por derivados financieros a largo plazo, cartera de negociación
&nbsp;1768. Pasivos por derivados financieros a largo plazo, instrumentos de cobertura
&nbsp;177. Obligaciones y bonos
&nbsp;178. Obligaciones y bonos convertibles
&nbsp;179. Deudas representadas en otros valores negociables
&nbsp;18. Pasivos por fianzas y garantías y otros conceptos a largo plazo
&nbsp;180. Fianzas recibidas a largo plazo
&nbsp;181. Anticipos recibidos por ventas o prestaciones de servicios a largo plazo
&nbsp;185. Depósitos recibidos a largo plazo
&nbsp;189. Garantías financieras a largo plazo
&nbsp;19. Situaciones transitorias de financiación
&nbsp;190. Acciones o participaciones emitidas
&nbsp;192. Suscriptores de acciones
&nbsp;194. Capital emitido pendiente de inscripción
&nbsp;195. Acciones o participaciones emitidas consideradas como pasivos financieros
&nbsp;197. Suscriptores de acciones consideradas como pasivos financieros
&nbsp;199. Acciones o participaciones emitidas consideradas como pasivos financieros pendientes de inscripción


En este grupo se integran los activos “estructurales” de la empresa, esto es, aquellos activos que por sus características no son consumidos en un ciclo productivo o ejercicio económico. Así en dicho grupo contabilizaremos el inmovilizado tanto material como inmaterial de la sociedad, distinguiendo entre se valor de alta en balance y las posibles depreciaciones o pérdidas de valor que haya podido sufrir como consecuencia del uso o del paso del tiempo.



CONTENIDOS
&nbsp;2. Activo no corriente
&nbsp;20. Inmovilizaciones intangibles
&nbsp;200. Gastos de investigación
&nbsp;201. Desarrollo
&nbsp;202. Concesiones administrativas
&nbsp;203. Propiedad industrial
&nbsp;204. Fondo de comercio
&nbsp;205. Derechos de traspaso
&nbsp;206. Aplicaciones informáticas
&nbsp;209. Anticipos para inmovilizaciones intangibles
&nbsp;21. Inmovilizaciones materiales
&nbsp;210. Terrenos y bienes naturales
&nbsp;211. Construcciones
&nbsp;212. Instalaciones técnicas
&nbsp;213. Maquinaria
&nbsp;214. Utillaje
&nbsp;215. Otras instalaciones
&nbsp;216. Mobiliario
&nbsp;217. Equipos para procesos de información
&nbsp;218. Elementos de transporte
&nbsp;219. Otro inmovilizado material
&nbsp;22. Inversiones Inmobiliarias
&nbsp;220. Inversiones en terrenos y bienes naturales
&nbsp;221. Inversiones en construcciones
&nbsp;23. Inmovilzaciones materiales en curso
&nbsp;230/237. Inmovilizaciones materiales en curso
&nbsp;239. Anticipos para inmovilizaciones materiales
&nbsp;24. Inversiones financieras a largo plazo en partes vinculadas
&nbsp;240. Participaciones a largo plazo en partes vinculadas
&nbsp;2403. Participación a largo plazo en empresas del grupo
&nbsp;2404. Participación a largo plazo en empresas asociadas
&nbsp;2405. Participaciones a largo plazo en otras partes vinculadas
&nbsp;241. Valores representativos de deuda a largo plazo de partes vinculadas
&nbsp;242. Créditos a largo plazo a partes vinculadas
&nbsp;249. Desembolsos pendientes sobre participaciones a largo plazo en partes vinculadas
&nbsp;25. Otras inversiones financieras a largo plazo
&nbsp;250. Inversiones financieras a largo plazo en instrumentos de patrimonio
&nbsp;251. Valores representativos de deuda a largo plazo
&nbsp;252. Créditos a largo plazo
&nbsp;253. Créditos a largo plazo por enajenación de inmovilizado
&nbsp;254. Créditos a largo plazo al personal
&nbsp;255. Activos por derivados financieros a largo plazo
&nbsp;2550. Activos por derivados financieros a largo plazo, cartera de negociación
&nbsp;2553. Activos por derivados financieros a largo plazo, instrumentos de cobertura
&nbsp;257. Activos por retribuciones a largo plazo de prestación definida
&nbsp;258. Imposiciones a largo plazo
&nbsp;259. Desembolsos pendientes sobre participaciones en el patrimonio neto a largo plazo
&nbsp;26. Fianzas y depósitos constituidos a largo plazo
&nbsp;260. Fianzas constituidas a largo plazo
&nbsp;265. Depósitos constituidos a largo plazo
&nbsp;28. Amortización acumulada del inmovilizado
&nbsp;280. Amortización acumulada del inmovilizado intangible
&nbsp;281. Amortización acumulada del inmovilizado material
&nbsp;282. Amortización acumulada de las inversiones inmobiliarias
&nbsp;29. Deterioro de valor de activos no corrientes
&nbsp;290. Deterioro de valor del inmovilizado intangible
&nbsp;291. Deterioro de valor del inmovilizado material
&nbsp;292. Deterioro de valor de las inversiones inmobiliarias
&nbsp;293. Deterioro de valor de participaciones a largo plazo en partes vinculadas
&nbsp;294. Deterioro de valor de valores representativos de deuda a largo plazo de partes vinculadas
&nbsp;295. Deterioro de valor de créditos a largo plazo a partes vinculadas
&nbsp;297. Deterioro de valor de valores representativos de deuda a largo plazo
&nbsp;298. Deterioro de valor de créditos a largo plazoEste conjunto de cuentas y subgrupos está destinado a la contabilización de las materias primas y demás componentes implicados y consumidos en el proceso productivo de la empresa. Así pues aquí se encuentran las cuentas donde contabilizaremos las existencias de materias primas, envases, productos semiterminados y terminados.

CONTENIDOS
&nbsp;3. Existencias
&nbsp;30. Comerciales
&nbsp;300/301. Comerciales
&nbsp;31. Materias primas
&nbsp;310/311. Materias Primas
&nbsp;32. Otros aprovisionamientos
&nbsp;320. Elementos y conjuntos incorporables
&nbsp;321. Combustibles
&nbsp;322. Repuestos
&nbsp;325. Materiales diversos
&nbsp;326. Embalajes
&nbsp;327. Envases
&nbsp;328. Material de oficina
&nbsp;33. Productos en curso
&nbsp;330/331. Productos en curso
&nbsp;34. Productos semiterminados
&nbsp;340/341. Productos semiterminados
&nbsp;35. Productos terminados
&nbsp;350/351. Productos terminados
&nbsp;36. Subproductos, residuos y materiales recuperados
&nbsp;360/369 Subproductos, residuos y materiales recuperados
&nbsp;39. Deterioro de valor de las existencias
&nbsp;390/396 Deterioro del valor de las existencias



Al igual que en el PGC de 1990 en el grupo 4 se reflejan las obligaciones y derechos de la empresa originados por su actividad comercial así como sus obligaciones sociales y fiscales. Así aquí aparecen los subgrupos dedicados a acreedores, deudores, proveedores, clientes, impuestos, etc.





CONTENIDOS
&nbsp;4. Acreedores y deudores por operaciones comerciales
&nbsp;40. Proveedores
&nbsp;400. Proveedores
&nbsp;401. Proveedores, efectos comerciales a pagar
&nbsp;403. Proveedores, empresas del grupo
&nbsp;404. Proveedores, empresas asociadas
&nbsp;405. Proveedores, otras partes vinculadas
&nbsp;406. Envases y embalajes a devolver a proveedores
&nbsp;407. Anticipos a proveedores
&nbsp;41. Acreedores varios
&nbsp;410. Acreedores por prestaciones de servicios
&nbsp;411. Acreedores, efectos comerciales a pagar
&nbsp;419. Acreedores por operaciones en común
&nbsp;43. Clientes
&nbsp;430. Clientes
&nbsp;431. Clientes, efectos comerciales a cobrar
&nbsp;432. Clientes operaciones de factoring
&nbsp;433. Clientes, empresas del grupo
&nbsp;434. Clientes, empresas asociadas
&nbsp;435. Clientes, otras partes vinculadas
&nbsp;436. Clientes de dudoso cobro
&nbsp;437. Envases y embalajes a devolver por clientes
&nbsp;438. Anticipos de clientes
&nbsp;44. Deudores varios
&nbsp;440. Deudores
&nbsp;441. Deudores, efectos comerciales a cobrar
&nbsp;446. Deudores de dudoso cobro
&nbsp;449. Deudores por operaciones en común
&nbsp;46. Personal
&nbsp;460. Anticipos de remuneraciones
&nbsp;465. Remuneraciones pendientes de pago
&nbsp;466. Remuneraciones mediante sistemas de aportación definida pendientes de pago
&nbsp;47. Administraciones públicas
&nbsp;470. Hacienda pública deudora por diversos conceptos
&nbsp;4700. Hacienda Pública, deudora por IVA
&nbsp;4708. Hacienda Pública, deudora por subvenciones concedidas
&nbsp;4709. Hacienda Pública, deudora por devolución de impuestos
&nbsp;471. Organismos de la Seguridad Social, deudores
&nbsp;472. Hacienda Pública, IVA soportado
&nbsp;473. Hacienda Pública, retenciones y pagos a cuenta
&nbsp;474. Activos por impuesto diferido
&nbsp;4740. Activos por diferencias temporarias deducibles
&nbsp;4742. Derechos por deducciones y bonificaciones pendientes de aplicar
&nbsp;4745. Crédito por pérdidas a compensar del ejercicio
&nbsp;475. Hacienda pública acreedora por conceptos fiscales
&nbsp;4750. Hacienda Pública, acreedora por IVA
&nbsp;4751. Hacienda Pública, acreedora por retenciones practicadas
&nbsp;4752. Hacienda Pública, acreedora por impuesto sobre sociedades
&nbsp;4758. Hacienda Pública, acreedora por subvenciones a reintegrar
&nbsp;476. Organismos de la Seguridad Social, acreedores
&nbsp;477. Hacienda Pública, IVA repercutido
&nbsp;479. Pasivos por diferencias temporarias imponibles
&nbsp;48. Ajustes por periodificación
&nbsp;480. Gastos anticipados
&nbsp;485. Ingresos anticipados
&nbsp;49. Deterioro de valor de créditos comerciales y provisiones a corto plazo
&nbsp;490. Deterioro de valor de créditos por operaciones comerciales
&nbsp;493. Deterioro de valor de créditos por operaciones comerciales con partes vinculadas
&nbsp;499. Provisiones por operaciones comerciales
&nbsp;4994. Provisión para contratos onerosos.
&nbsp;4999. Provisión para otras operaciones comerciales



Dentro de este grupo se encuentran las cuentas relativas a la tesorería de la empresa, entendiendo por tesorería los derechos y obligaciones financieras de los que sea titular la sociedad con un período de materialización o exigibilidad inferior al ejercicio económico.





CONTENIDOS
&nbsp;5. Cuentas financieras
&nbsp;50. Empréstitos, deudas con características especiales y otras emisiones análogas a corto plazo
&nbsp;500. Obligaciones y bonos a corto plazo
&nbsp;501. Obligaciones y bonos convertibles a corto plazo
&nbsp;502. Acciones o participaciones a corto plazo contabilizadas como pasivo
&nbsp;505. Deudas representadas en otros valores negociables a corto plazo
&nbsp;506. Intereses de empréstitos y otras emisiones análogas
&nbsp;507. Dividendos de emisiones contabilizadas como pasivo
&nbsp;509. Valores negociables amortizados
&nbsp;51. Deudas a corto plazo con partes vinculadas
&nbsp;510. Deudas a corto plazo con entidades de crédito vinculadas
&nbsp;511. Proveedores de inmovilizado a corto plazo, partes vinculadas
&nbsp;512. Acreedores por arrendamiento financiero a corto plazo, partes vinculadas
&nbsp;513. Otras deudas a corto plazo con partes vinculadas
&nbsp;514. Intereses a corto plazo de deudas con partes vinculadas
&nbsp;52. Deudas a corto plazo por préstamos recibidos y otros conceptos
&nbsp;520. Deudas a corto plazo con entidades de crédito
&nbsp;5200. Préstamos a corto plazo de entidades de crédito
&nbsp;5201. Deudas a corto plazo por crédito dispuesto
&nbsp;5208. Deudas por efectos descontados
&nbsp;5209. Deudas por operaciones de factoring
&nbsp;521. Deudas a corto plazo
&nbsp;522. Deudas a corto plazo transformables en subvenciones, donaciones y legados
&nbsp;523. Proveedores de inmovilizado a corto plazo
&nbsp;524. Acreedores por arrendamiento financiero a corto plazo
&nbsp;525. Efectos a pagar a corto plazo
&nbsp;526. Dividendo activo a pagar
&nbsp;527. Intereses a corto plazo de deudas con entidades de crédito
&nbsp;528. Intereses a corto plazo de deudas
&nbsp;529. Provisiones a corto plazo
&nbsp;53. Inversiones financieras a corto plazo en partes vinculadas
&nbsp;530. Participaciones a corto plazo en partes vinculadas
&nbsp;5303. Participaciones a corto plazo en empresas del grupo
&nbsp;5304. Participaciones a corto plazo en empresas asociadas
&nbsp;5305. Participaciones a corto plazo, en otras partes vinculadas
&nbsp;531. Valores representativos de deuda a corto plazo de partes vinculadas
&nbsp;532. Créditos a corto plazo a partes vinculadas
&nbsp;533. Intereses a corto plazo de inversiones financieras en partes vinculadas
&nbsp;534. Intereses a corto plazo de créditos a partes vinculadas
&nbsp;535. Dividendo a cobrar de inversiones financieras en partes vinculadas
&nbsp;539. Desembolsos pendientes sobre participaciones a corto plazo de partes vinculadas
&nbsp;54. Otras inversiones financieras a corto plazo
&nbsp;540. Inversiones financieras temporales en instrumentos de patrimonio
&nbsp;541. Valores representativos de deuda a corto plazo
&nbsp;542. Créditos a corto plazo
&nbsp;543. Créditos a corto plazo por enajenación de inmovilizado
&nbsp;544. Créditos a corto plazo al personal
&nbsp;545. Dividendo a cobrar
&nbsp;546. Intereses a corto plazo de valores representativos de deuda
&nbsp;547. Intereses a corto plazo de créditos
&nbsp;548. Imposiciones a corto plazo
&nbsp;549. Desembolsos pendientes sobre instrumentos de patrimonio a corto plazo
&nbsp;55. Otras cuentas no bancarias
&nbsp;550. Titular de la explotación
&nbsp;551. Cuenta corriente con socios administradores
&nbsp;552. Cuenta corriente con otras personas y entidades vinculadas
&nbsp;553. Cuentas corrientes en fusiones y escisiones.
&nbsp;5530. Socios de sociedad disuelta
&nbsp;5531. Socios, cuenta de fusión
&nbsp;5532. Socios de sociedad escindida
&nbsp;5533. Socios, cuenta de escisión
&nbsp;554. Cuenta corriente con uniones temporales de empresas y comunidades de bienes
&nbsp;555. Partidas pendientes de aplicación
&nbsp;556. Desembolsos exigidos sobre participaciones en el patrimonio neto
&nbsp;557. Dividendo activo a cuenta
&nbsp;558. Socios por desembolsos exigidos
&nbsp;5580. Socios por desembolsos exigidos sobre acciones o participaciones ordinarias.
&nbsp;5585. Socios por desembolsos exigidos sobre acciones o participaciones consideradas como pasivos financieros
&nbsp;559. Derivados financieros a corto plazo
&nbsp;5590. Activos por derivados financieros a corto plazo, cartera de negociación
&nbsp;5593. Activos de derivados financieros a corto plazo, instrumentos de cobertura
&nbsp;5595. Pasivos por derivados financieros a corto plazo, cartera de negociación
&nbsp;5598. Pasivos por derivados financieros a corto plazo, instrumentos de cobertura
&nbsp;56. Fianzas y depósitos recibidos y constituidos a corto plazo y ajustes por periodificación
&nbsp;560. Fianzas recibidas a corto plazo
&nbsp;561. Depósitos recibidos a corto plazo
&nbsp;565. Fianzas constituidas a corto plazo
&nbsp;566. Depósitos constituidos a corto plazo
&nbsp;567. Intereses pagados por anticipado
&nbsp;568. Intereses cobrados por anticipado
&nbsp;569. Garantías financieras a corto plazo
&nbsp;57. Tesorería
&nbsp;570/571. Caja, . . .
&nbsp;572/573/574/575. Bancos e instituciones de crédito . . .
&nbsp;576. Inversiones a corto plazo de gran liquidez
&nbsp;58. Activos no corrientes mantenidos para la venta y activos y pasivos asociados
&nbsp;580/584 Inmovilizado, ...
&nbsp;585/589 Provisiones, ...
&nbsp;59. Deterioro del valor de inversiones financieras a corto plazo y de activos no corrientes mantenidos para la venta
&nbsp;593. Deterioro de valor de participaciones a corto plazo en partes vinculadas
&nbsp;594. Deterioro del valor de valores representativos de deuda a corto plazo de partes vinculadas
&nbsp;595. Deterioro del valor de créditos a corto plazo a partes vinculadas
&nbsp;597. Deterioro de valor de valores representativos de deuda a corto plazo
&nbsp;598. Deterioro de valor de créditos a corto plazo
&nbsp;599. Deterioro de valor de activos no corrientes mantenidos para la venta



Las cuentas definidas en este grupo son utilizadas para reflejar las operaciones de compra y gasto realizadas por la empresa en el devenir de sus actividades comerciales. En este grupo aparecen detalladas las cuentas de imputación al resultado de la empresa de la pérdida de valor de su inmovilizado material, inmaterial y financiero así como la dotación de provisiones ante posibles incidencias o gastos previsibles.





CONTENIDOS
&nbsp;6. Compras y gastos
&nbsp;60. Compras
&nbsp;600/601/602/607. Compras de . . .
&nbsp;606. Descuentos sobre compras por pronto pago
&nbsp;608. Devoluciones de compras y operaciones similares
&nbsp;609. "Rappels" por compras
&nbsp;61. Variación de existencias
&nbsp;610/611/612. Variación de existencias de . . .
&nbsp;62. Servicios exteriores
&nbsp;620. Gastos en investigación y desarrollo del ejercicio
&nbsp;621. Arrendamientos y cánones
&nbsp;622. Reparaciones y conservación
&nbsp;623. Servicios de profesionales independientes
&nbsp;624. Transportes
&nbsp;625. Primas de seguros
&nbsp;626. Servicios bancarios y similares
&nbsp;627. Publicidad, propaganda y relaciones públicas
&nbsp;628. Suministros
&nbsp;629. Otros servicios
&nbsp;63. Tributos
&nbsp;630. Impuesto sobre beneficios
&nbsp;6300. Impuesto corriente
&nbsp;6301. Impuesto diferido
&nbsp;631. Otros tributos
&nbsp;633. Ajustes negativos en la imposición sobre beneficios
&nbsp;634. Ajustes negativos en la imposición indirecta
&nbsp;636. Devolución de impuestos
&nbsp;638. Ajustes positivos en la imposición sobre beneficios
&nbsp;639. Ajustes positivos en la imposición indirecta
&nbsp;64. Gastos de personal
&nbsp;640. Sueldos y salarios
&nbsp;641. Indemnizaciones
&nbsp;642. Seguridad Social a cargo de la empresa
&nbsp;643. Retribuciones a largo plazo mediante sistemas de aportación definida
&nbsp;644. Retribuciones a largo plazo mediante sistemas de prestación definida
&nbsp;6440. Contribuciones anuales
&nbsp;6442. Otros costes
&nbsp;645. Retribuciones al personal mediante instrumentos de patrimonio
&nbsp;649. Otros gastos sociales
&nbsp;65. Otros gastos de gestión
&nbsp;650. Pérdidas de créditos comerciales incobrables
&nbsp;651. Resultados de operaciones en común
&nbsp;6510. Beneficio transferido (gestor)
&nbsp;6511. Pérdida soportada (partícipe o asociado no gestor)
&nbsp;659. Otras pérdidas en gestión corriente
&nbsp;66. Gastos financieros
&nbsp;660. Gastos financieros por actualización de provisiones
&nbsp;661. Intereses de obligaciones y bonos
&nbsp;662. Intereses de deudas
&nbsp;663. Pérdidas por valoración de instrumentos financieros por su valor razonable
&nbsp;6630. Pérdidas de cartera de negociación
&nbsp;6631. Pérdidas de designados por la empresa
&nbsp;6632. Pérdidas de disponibles para la venta
&nbsp;6633. Pérdidas de instrumentos de cobertura
&nbsp;664. Dividendos de acciones o participaciones contabilizadas como pasivo
&nbsp;665. Intereses por descuento de efectos y operaciones de factoring
&nbsp;666. Pérdidas en participaciones y valores representativos de deuda
&nbsp;667. Pérdidas de créditos no comerciales
&nbsp;668. Diferencias negativas de cambio
&nbsp;669. Otros gastos financieros
&nbsp;67. Pérdidas procedentes de activos no corrientes ygastos excepcionales
&nbsp;670/671/672. Pérdidas procedentes del inmovilizado . . .
&nbsp;673. Pérdidas procedentes de participaciones a largo plazo en partes vinculadas
&nbsp;675. Pérdidas por operaciones con obligaciones propias
&nbsp;678. Gastos excepcionales
&nbsp;68. Dotaciones para amortizaciones
&nbsp;680/681/682. Amortización de. . .
&nbsp;69. Pérdidas por deterioro y otras dotaciones
&nbsp;690/691/692 Pérdidas por deterioro. . .
&nbsp;693. Pérdidas por deterioro de existencias
&nbsp;694. Pérdidas por deterioro de créditos comerciales
&nbsp;695. Dotación a la provisión por operaciones comerciales
&nbsp;6954. Dotación a la provisión por contratos onerosos
&nbsp;6959. Dotación a la provisión para otras operaciones comerciales
&nbsp;696. Pérdidas por deterioro de participaciones y valores representativos de deuda a largo plazo
&nbsp;697. Pérdidas por deterioro de créditos a largo plazo
&nbsp;698. Pérdidas por deterioro de participaciones y valores representativos de deuda a corto plazo
&nbsp;699. Pérdidas por deterioro de créditos a corto plazo



En este grupo aparecen definidas las cuentas utilizadas para reflejar las operaciones de venta e ingreso realizadas por la empresa. Estando definidas tanto las cuentas donde se reflejarán los ingresos originados como consecuencia de su actividad comercial como las cuentas utilizadas para reflejar ingresos extraordinarios, beneficios financieros o los excesos de las provisiones que se dotaron en el pasado.





CONTENIDOS
&nbsp;7. Ventas e ingresos
&nbsp;70. Ventas de mercaderías, de producción propia, de servicios, etc
&nbsp;700/705. Ventas de . . .
&nbsp;706. Descuentos sobre ventas por pronto pago
&nbsp;708. Devoluciones de ventas y operaciones similares
&nbsp;709. "Rappels" sobre ventas
&nbsp;71. Variación de existencias
&nbsp;710/713. Variación de existencias de . . .
&nbsp;73. Trabajos realizados para la empresa
&nbsp;730. Trabajos realizados para el inmovilizado intangible
&nbsp;731. Trabajos realizados para el inmovilizado material
&nbsp;732. Trabajos realizados en inversiones inmobiliarias
&nbsp;733. Trabajos realizados para el inmovilizado en curso
&nbsp;74. Subvenciones, donaciones y legados
&nbsp;740. Subvenciones, donaciones y legados a la explotación
&nbsp;746. Subvenciones, donaciones y legados de capital transferidos al resultado del ejercicio
&nbsp;747. Otras subvenciones, donaciones y legados transferidos al resultado del ejercicio.
&nbsp;75. Otros ingresos de gestión
&nbsp;751. Resultados de operaciones en común
&nbsp;7510. Pérdida transferida (gestor)
&nbsp;7511. Beneficio atribuido (partícipe o asociado no gestor)
&nbsp;752. Ingresos por arrendamientos
&nbsp;753. Ingresos de propiedad industrial cedida en explotación
&nbsp;754. Ingresos por comisiones
&nbsp;755. Ingresos por servicios al personal
&nbsp;759. Ingresos por servicios diversos
&nbsp;76. Ingresos financieros
&nbsp;760. Ingresos de participaciones en instrumentos de patrimonio
&nbsp;761. Ingresos de valores representativos de deuda
&nbsp;762. Ingresos de créditos
&nbsp;763. Beneficios por valoración de instrumentos financieros por su valor razonable
&nbsp;7630. Beneficios de cartera de negociación
&nbsp;7631. Beneficios de designados por la empresa
&nbsp;7632. Beneficios de disponibles para la venta
&nbsp;7633. Beneficios de instrumentos de cobertura
&nbsp;766. Beneficios en participaciones y valores representativos de deuda
&nbsp;767. Ingresos de activos afectos y de derechos de reembolso relativos a retribuciones a largo plazo.
&nbsp;768. Diferencias positivas de cambio
&nbsp;769. Otros ingresos financieros
&nbsp;77. Beneficios procedentes de activos no corrientes e ingresos excepcionales
&nbsp;770/771/772 Beneficios procedentes del...
&nbsp;773. Beneficios procedentes de participaciones...
&nbsp;774. Diferencia negativa en combinaciones de negocios
&nbsp;775. Beneficios por operaciones con obligaciones propias
&nbsp;778. Ingresos excepcionales
&nbsp;79. Excesos y aplicaciones de provisiones y de pérdidas por deterioro
&nbsp;790/791/792 Reversión del deterioro del inmovilizado...
&nbsp;793. Reversión del deterioro de existencias
&nbsp;794. Reversión del deterioro de créditos por operaciones comerciales.
&nbsp;795. Exceso de provisiones
&nbsp;796. Reversión del deterioro de participaciones y valores representativos de deuda a largo plazo
&nbsp;797. Reversión del deterioro de créditos a largo plazo
&nbsp;798. Reversión del deterioro de participaciones y valores representativos de deuda a corto plazo
&nbsp;799. Reversión del deterioro de créditos a corto plazo



En este nuevo grupo se detallan las cuentas utilizadas para reflejar aquellos hechos económicos que con origen en los mercados financieros, normas fiscales,... aminoran el patrimonio neto de la empresa.





CONTENIDOS
&nbsp;8. Gastos imputados al patrimonio neto
&nbsp;80. Gastos financieros por valoración de activos financieros
&nbsp;800. Pérdidas en activos financieros disponibles para la venta
&nbsp;802. Transferencia de beneficios en activos financieros disponibles para la venta
&nbsp;81. Gastos en operaciones de cobertura
&nbsp;810. Pérdidas por coberturas de flujos de efectivo
&nbsp;811. Pérdidas por coberturas de inversiones netas en un negocio en el extranjero
&nbsp;812. Transferencia de beneficios por coberturas de flujos de efectivo
&nbsp;813. Transferencia de beneficios por coberturas de inversiones netas en un negocio en el extranjero
&nbsp;82. Gastos por diferencias en conversión
&nbsp;820. Diferencias de conversión negativas
&nbsp;821. Transferencia de diferencias de conversión positivas
&nbsp;83. Impuestos sobre beneficios
&nbsp;830. Impuestos sobre beneficios
&nbsp;8300. Impuesto corriente
&nbsp;8301. Impuesto diferido
&nbsp;833. Ajustes negativos en la imposición sobre beneficios
&nbsp;834. Ingresos fiscales por diferencias permanentes
&nbsp;835. Ingresos fiscales por deducciones y bonificaciones
&nbsp;836. Transferencia de diferencias permanentes
&nbsp;837. Transferencia de deducciones y bonificaciones
&nbsp;838. Ajustes positivos en la imposición sobre beneficios
&nbsp;84. Transferencias de subvenciones, donaciones y legados
&nbsp;840. Transferencia de subvenciones oficiales de capital
&nbsp;841. Transferencia de donaciones y legados de capital
&nbsp;842. Transferencia de otras subvenciones, donaciones y legados
&nbsp;85. Gastos por pérdidas actuariales y ajustes en los activos por retribuciones a largo plazo de prestación definida
&nbsp;850. Pérdidas actuariales
&nbsp;851. Ajustes negativos en activos por retribuciones a largo plazo de prestación definida
&nbsp;86. Gastos por activos no corrientes en venta
&nbsp;860. Pérdidas en activos no corrientes y grupos enajenables de elementos mantenidos para la venta.
&nbsp;862. Transferencia de beneficios en activos no corrientes y grupos enajenables de elementos mantenidos para la venta
&nbsp;89. Gastos de participaciones en empresas del grupo o asociadas con ajustes valorativos positivos previos
&nbsp;891. Deterioro de participaciones en el patrimonio, empresas del grupo
&nbsp;892. Deterioro de participaciones en el patrimonio, empresas asociadas



Al igual que el grupo 8 se trata de un grupo de nueva creación en el PGC 2008 donde se detallan las cuentas utilizadas para reflejar los incrementos que se pueden producir en el patrimonio neto de la sociedad con origen en los mercados financieros, normas fiscales, etc.





CONTENIDOS
&nbsp;9. Ingresos imputados al patrimonio neto
&nbsp;90. Ingresos financieros por valoración de activos financieros
&nbsp;900. Beneficios en activos financieros disponibles para la venta
&nbsp;902. Transferencia de pérdidas de activos financieros disponibles para la venta
&nbsp;91. Ingresos en operaciones de cobertura
&nbsp;910. Beneficios por coberturas de flujos de efectivo
&nbsp;911. Beneficios por coberturas de una inversión neta en un negocio en el extranjero
&nbsp;912. Transferencia de pérdidas por coberturas de flujos de efectivo
&nbsp;913. Transferencia de pérdidas por coberturas de una inversión neta en un negocio en el extranjero
&nbsp;92. Ingresos por diferencias de conversión
&nbsp;920. Diferencias de conversión positivas
&nbsp;921. Transferencia de diferencias de conversión negativas
&nbsp;94. Ingresos por subvenciones, donaciones y legados
&nbsp;940/941/942. Ingresos de...
&nbsp;95. Ingresos por ganancias actuariales y ajustes en los activos por retribuciones a largo plazo de prestación definida
&nbsp;950. Ganancias actuariales
&nbsp;951. Ajustes positivos en activos por retribuciones a largo plazo de prestación definida
&nbsp;96. Ingresos por activos no corrientes en venta
&nbsp;960. Beneficios en activos no corrientes y grupos enajenables de elementos mantenidos para la venta.
&nbsp;962. Transferencia de pérdidas en activos no corrientes y grupos enajenables de elementos mantenidos para la venta.
&nbsp;99. Ingresos de participaciones en el patrimonio de empresas del grupo o asociadas con ajustes valorativos negativos previos
&nbsp;991. Recuperación de ajustes valorativos negativos previos, empresas del grupo
&nbsp;992. Recuperación de ajustes valorativos negativos previos, empresas asociadas
&nbsp;993. Transferencia por deterioro de ajustes valorativos negativos previos, empresas del grupo
&nbsp;994. Transferencia por deterioro de ajustes valorativos negativos previos, empresas asociadas

Glosario


A
Acciones o participaciones a largo plazo contabilizadas como pasivo,&nbsp;Actividad interrumpida,&nbsp;Activo corriente,&nbsp;Activo financiero...

B
Base fiscal,&nbsp;Base fiscal de activo,&nbsp;Base fiscal de un pasivo.

C
Capital social,&nbsp;Cifra anual de negocios,&nbsp;Cobertura de la inversión neta en negocios en el extranjero,Cobertura de los flujos de efectivo...

D
Derivado,&nbsp;Deterioro de existencias,&nbsp;Deterioro del inmovilizado material,&nbsp;Diferencia de conversión...

E
Efectivo y otros activos líquidos equivalentes,&nbsp;Empresa asociada,&nbsp;Empresa del grupo,&nbsp;Empresa multigrupo...

F
Fecha de transición,&nbsp;Financiación básica,&nbsp;Flujos de efectivo de las actividades de financiación,&nbsp;Flujos de efectivo de las actividades de inversión...

G
Gastos,&nbsp;Gastos financieros por actualización de provisiones.

I
Impuesto corriente,&nbsp;Ingresos,&nbsp;Ingresos de activos afectos y derechos de reembolso relativos a retribuciones a largo plazo,&nbsp;Ingresos fiscales a distribuir en varios ejercicios...

M
Mercado activo,&nbsp;Método de adquisición,&nbsp;Microempresas,&nbsp;Moneda de presentación...

N
Negocio,&nbsp;Negocios conjuntos,&nbsp;Negocios de control.

O
Obligaciones y bonos convertibles,&nbsp;Obligaciones y bonos convertibles a corto plazo,&nbsp;Operaciones de cobertura.

P
Partes vinculadas,&nbsp;Partidas monetarias,&nbsp;Partidas no monetarias,&nbsp;Pasivo corriente...

R
Reservas por capital amortizado,&nbsp;Reservas por pérdidas y ganancias actuariales y otros ajustes,Reversión del deterioro.

S
Subvenciones oficiales de capital.

T
Tipo de interés efectivo.

V
Valor actual,&nbsp;Valor contable o en libros,&nbsp;Valor en uso,&nbsp;Valor neto realizable..



























Fuente:&nbsp;www.plangeneralcontable.com


Intermedio

Señala con una X la respuesta correcta

Aunque no __________ tan guapa, estaría enamorado de ti.
( &nbsp;) serías
( &nbsp;) fueras
( &nbsp;) eras

Te importaría que te __________ el bolígrafo verde para corregir?
( &nbsp;) cogía
( &nbsp;) cogería
( &nbsp;) cogiera

Después de 3 meses en España __________ el participio de "abrir" mal.
( &nbsp;) llevó diciendo
( &nbsp;) sigo diciendo
( &nbsp;) dejo dicho

Cuando vuelva Juan dile que __________ esta carta al ordenador.
( &nbsp;) pasa
( &nbsp;) pasaba
( &nbsp;) pase

Conocí México __________ nombre significa en náhualt, ombligo de la luna.
( &nbsp;) quien
( &nbsp;) cuyo
( &nbsp;) el cual

Antes de salir __________ hechas las camas.
( &nbsp;) terminé
( &nbsp;) llevé
( &nbsp;) dejé

Iría a verte si __________ tiempo.
( &nbsp;) tuviera
( &nbsp;) tendría
( &nbsp;) tenga

De __________ que estabas en Salamanca te habría llamado.
( &nbsp;) hubiera sabido
( &nbsp;) habría sabido
( &nbsp;) haber sabido

Mi madre y mi hermano tienen las mismas reacciones. Es verdad eso de que __________.
( &nbsp;) de tal palo, tal astilla
( &nbsp;) segundas partes nunca fueron buenas.
( &nbsp;) sobre gustos no hay nada escrito.

Raúl desde que aprobó el examen __________ un poco estirado.
( &nbsp;) se ha quedado
( &nbsp;) se ha puesto
( &nbsp;) se ha vuelto



La Oración

Podemos clasificar las oraciones desde el punto semántico (significado de las palabras) si es el hablante quien la enuncia y desde el punto de vista sintático (gramática que enseña a coordinar y unir las palabras).

Las oraciones semánticas se clasifican en 6 categorias y ellas son:

Oraciones Enunciativas, "comunican que algo sucede o sucederá y el verbo va en indicativo"

Afirmativas, transmiten una información de un modo objetivo.

Ejemplos:
1) A la casa la acaban de alquilar.
2) Daniela es morena.
3) Está lloviendo.
4) La copa de vino está sobre la mesa.

Negativas, son aquellas que se limitan a informar negando un hecho objetivo

Ejemplos:
a) No quiero ir al cine
b) Esta tienda no abre los lunes.
c) José no ha venido a la peluqueria.

Oraciones Interrogativas

Éstas expresan una pregunta solicitando una información, en algunas ocaciones también puede expresar mandatos o sugerencias sutiles.

La oración interrogativa va entre signos (¿&nbsp; ?) aunque ni siempre.

Se clasifican:
Interrogativas totales, cuando solicitan una respuesta " si o no ".

Ejemplos:
1) ¿Compró Juan alguna prenda?
2) ¿Nicolás ha aprobado los examenes?

Interrogativas Parciales

Cuando las mismas solicitan información detallada (no categórica)

Ejemplos:
a) ¿Qué prendas compró Juan?
b) ¿Qué pone esta chica en el cartel?

Interrogativas Directas
Aqui es dónde la oración principal es interrogativa.
Ejemplos:
1) ¿Quién llega?
2) ¿Dónde estamos?

Interrogativas Indirectas
Aqui es dónde la oración subordinada/negrito es interrogativa.

Ejemplos:
a) Dime quién está llegando.
b) Pásame la dirección de dónde te encuentras.

Ejemplos de oraciones interrogativas
1)&nbsp;¿Qué tienes?
2)&nbsp;¿Cuál de estos zapatos prefieres?
3)&nbsp;¿Quienes vinieron ayer?
4)&nbsp;¿Cuándo partimos?
5)&nbsp;¿Cómo te sientes hoy?
6)&nbsp;¿Por qué quieres que vaya?
7)&nbsp;¿Están comodos?
8)&nbsp;¿Quieres beber algo?
9)&nbsp;¿Cuánto has ahorrado?
10)&nbsp;¿Qué pasa ahora?


El crucigrama



La madre de todos los enigmas, el crucigrama,
(cumplir, pres. de
indicativo) &nbsp;____________________ hoy 100 años. El primero
se (editar,
indefinido) ____________________ en Estados
Unidos, un 21 de diciembre de (1913)
___________________________________ en el suplemento del periódico&nbsp;The
New York World. A Europa (llegar, indefinido)
___________________ casi una década después.

Estos cuadritos negros nos (llevar, pres. de indicativo) &nbsp;____________________de
cabeza,&nbsp; El rey de los pasatiempos lo (inventar, indefinido) ___________________el periodista Arthur Wynne y en (1925) __________________________________ &nbsp;el crucigrama (llegar, pres. de indicativo)
____________________a Europa.

(transformar, pres. de indicativo)
____________________el crucigrama en un subgénero literario con gran capacidad
de ser replicado, serializado. Es el cuadrito negro que (hacer, pres. de indicativo) ____________________que cuando te embarrancas (poder, pres. subjuntivo) ____________________poner ese cuadro negro y seguir cruzando
palabras.

El primer crucigrama que se (publicar, indefinido) ____________________ en España (ir, indefinido) ____________________ en
catalán en 1925. (salir, indefinido)
____________________ en la revista&nbsp;En Patufet&nbsp;y un año después en castellano en la
revista&nbsp;Selecciones.

Es una de las secciones más interactivas que (haber, pret. compuesto) ____________________ nunca en la prensa escrita. Mucho antes del
advenimiento de la era digital ya (estar, imperfecto)
____________________ en cierto modo apelando a la participación del lector.

(hacer, pres. de indicativo)
____________________ más de (20) _________________________ &nbsp;años que Márius Serra (elaborar, pres. de
indicativo) ____________________ cada día su
crucigrama en el diario&nbsp;La Vanguardia&nbsp;y (llevar, pres. de indicativo)
____________________ su sección de fin de semana en&nbsp;Radio
Nacional. Con motivo de este centenario (lanzar, pres. de indicativo)
____________________ su&nbsp;Crucigramàrius.

Tas,&nbsp;isa,&nbsp;ros,&nbsp;ucase&nbsp;son palabras con mucho significado
para los amantes de los crucigramas y para celebrar este centenario les (proponer, nosotros &nbsp;pres. de indicativo)&nbsp; ____________________ un
enigma. A ver si lo (acertar, ustedes pres. de indicativo) ____________________ .





El lenguaje no verbal



Se (soler, pres. de indicativo)
____________________ decir que el (93%) _____________________________ de
la comunicación entre las personas es no verbal y que sólo un 7% de lo que (entender, nosotros pres. de
indicativo) ____________________ nos (venir, pres. de indicativo) ____________________ a través de las palabras. El resto lo (leer, pres. de indicativo) ____________________ en la expresión de la cara, el tono de voz o
en los gestos. Pero, ¿(ser, pres. de indicativo)
____________________ realmente ciertos estos valores tan precisos? 

El mito del 93% se lo (deber, pres. de indicativo) ____________________ al psicólogo Albert Mehrabian que a
principios de los setenta (llevar, indefinido)
____________________ a cabo un influyente experimento de comunicación en un
laboratorio. Los resultados que (encontrar, indefinido)
____________________ son sorprendentes, pero no se (poder, pres. de indicativo)
____________________ aplicar a la vida real.

Porque la mayoría de nosotros no nos (comunicar, pres. de
indicativo) ____________________ en un
laboratorio mientras unos científicos (tomar, pres. de indicativo)
____________________ nota como si (ir, pretérito imperfecto subjuntivo) ____________________ cobayas. Cuando (saber, pres. de indicativo)
____________________ que somos parte de un experimento no somos los mismos.

Entonces, ¿qué hay de cierto en todo lo que
se dice sobre el comportamiento no verbal? ¿Se (poder, pres. de indicativo)
____________________ detectar a un mentiroso por sus gestos? ¿Podemos saber si
le (gustar, pres. de
indicativo) ____________________ a alguien
por cómo nos sonríe?

Se lo preguntamos a José Miguel Fernández
Dolls, psicólogo de la Universidad Autónoma de Madrid. El comportamiento no
verbal es una vía de la psicología que (generar, pres. de indicativo)
____________________ mucha expectación, pero lo que se dice popularmente sobre
los gestos, las sonrisas o las miradas es demasiado simplista. José Miguel nos
lo deja claro. El lenguaje no verbal no existe. Existen comportamientos no
verbales.



&nbsp;&nbsp;

Acebes declara ante el
juez que no sabía nada de una caja B en el PP



Ángel Acebes&nbsp;(negar, compuesto) ____________________ &nbsp;ante
el juez&nbsp;Pablo Ruz&nbsp;que (tener, pret.
imperfecto subjuntivo) ____________________ noticia de la compra de acciones de&nbsp;Libertad
Digital&nbsp;con dinero
negro del&nbsp;PP. El ex secretario
general del partido (explicar, compuesto) ____________________ que,
pese a su cargo, en la práctica él se (dedicar,
imperfecto)
____________________ sólo al área política y que el ex tesorero&nbsp;Álvaro
Lapuerta&nbsp;se (encargar, imperfecto) ____________________ de los asuntos económicos.

Acebes, que (responder, compuesto) ____________________ a
las preguntas del juez y el fiscal durante aproximadamente una hora, (negar, compuesto) ____________________ conocer que en el PP (haber, pret. imperfecto subjuntivo) ____________________ una&nbsp;caja
B&nbsp;manejada por Lapuerta
y&nbsp;Luis Bárcenas, según la abogada de&nbsp;Manos Limpias&nbsp;presente en la declaración.

El dirigente&nbsp;popular&nbsp;sí (reconocer, compuesto) ____________________ una reunión con el entonces presidente del
medio de comunicación,&nbsp;Alberto Recarte,
en la que éste le (comunicar, indefinido) ____________________ que
(haber, imperfecto) ____________________ una ampliación de capital.

Acebes (explicar, compuesto) ____________________ que
en ningún momento (ordenar, indefinido) ____________________ a
Lapuerta que buscara suscriptores o que emplease dinero de la&nbsp;caja
B&nbsp;para comprar
acciones, como (mantener, pres. de
indicativo)
____________________ los investigadores. (negar,
compuesto)
____________________ tener nada que ver con esa operación.

El juez Ruz (citar, indefinido) ____________________ a
Acebes como imputado porque, como secretario general, (ser, imperfecto) ____________________ el superior jerárquico de Lapuerta y, por
tanto, posible responsable de sus actividades de tesorero. Lapuerta no (haber, condicional perfecto compuesto, devolver) ____________________ al
partido el&nbsp;dinero B&nbsp;con el
que (comprar, indefinido) ____________________ acciones
de Libertad Digital,
lo que (poder, condicional simple) ____________________ suponer
un delito de apropiación indebida de fondos del PP.

Antes de la declaración de Acebes, el imputado Lapuerta (leer, compuesto) ____________________ un escrito&nbsp;al juez en la que reconoce que (comprar,
indefinido)
____________________ las acciones, pero alega que lo (hacer, indefinido) ____________________ con su propio dinero. Esa tesis implica
que no (poder, condicional simple) ____________________ haber
un delito de apropiación indebida, ya que no se (tratar,
condicional simple) ____________________ de fondos del PP.

Tras Lapuerta y Acebes (comparecer,
compuesto)____________________
como testigo el propio Recarte. (declarar, él compuesto) ____________________ que
las reuniones con Acebes a finales de 2004 (ir,
indefinido)
____________________ en realidad dos, ambas en Génova, y (añadir, compuesto) ____________________ que se (reunir,
indefinido)
____________________ igualmente con&nbsp;José María Aznar&nbsp;y&nbsp;Esperanza Aguirre. El objetivo (ser, imperfecto) ____________________ el mismo: pedirles que (difundir, pret. imperfecto de subjuntivo) ____________________ entre
la militancia y sus contactos que (estar, imperfecto) ____________________ abierta la ampliación de
capital.


Reforma de la sede del
PP

Al margen del asunto de las acciones, el juez (interrogar, compuesto)
____________________ a Acebes sobre otros aspectos de la investigación. En
particular, sobre la reforma de la sede del PP. De nuevo la respuesta (ir, indefinido) ____________________ que
él no se (encargar, imperfecto) ____________________ de asuntos económicos y que Lapuerta no (depender, Imperfecto)
____________________ de él, sino del&nbsp;Comité Ejecutivo&nbsp;del partido.

&nbsp;El imputado ha negado
siquiera conocer a&nbsp;Gonzalo Urquijo, el arquitecto que se (encargar,
indefinido) ____________________ de la reforma y que
también&nbsp;está imputado. En ese momento el juez
Ruz le (sacar, compuesto) ____________________ una
foto en la que Acebes aparece dando la mano a Urquijo en presencia de Mariano
Rajoy. Acebes (explicar,
compuesto) ____________________ que no lo (recordar, imperfecto)
____________________ y que (creer, imperfecto) ____________________ &nbsp;que
(corresponder, imperfecto)
____________________ a una copa de Navidad que da el PP en la que saluda a
mucha gente.

El rito de las bodegas




Ponferrada es ciudad de ‘ronda’ y de
‘chateo’, y el casco viejo siempre (ser, compuesto)
____________________ un emblema en lo que a ruta de vinos se (referir, pres. de indicativo)
____________________ 

&nbsp;Pero hay más casco antiguo del que hoy (transitar, pres. de indicativo) ____________________
&nbsp;la multitud, un compendio de calles
únicas cuasi olvidadas que en su día (cobijar,
indefinido) ____________________ &nbsp;hasta 40
bodegas de las que únicamente (sobrevivir, pres. de
indicativo) ____________________ &nbsp;media
decena.



Recorrer el casco antiguo de
Ponferrada es siempre una experiencia recomendable. Pasear entre callejuelas
estrechas dominadas por la piedra, bajo corredores de madera engalanados con
geranios y petunias, y entre casas de dos alturas que (mirar, pres. de indicativo) ____________________
&nbsp;desde abajo el desarrollo urbanístico de
la ciudad. El casco viejo (contar, pres. de
indicativo) ____________________ &nbsp;historias
de hoy, de ayer y de siempre. Historias de gente y de momentos, historias que
durante años (sobrevivir,
indefinido) ____________________ al tiempo de bodega en bodega. Bodegas que (ir, indefinido) ____________________ punto de
encuentro, lugar de esparcimiento y segundo hogar. (llegar,
indefinido) ____________________ a ser 40. Hoy sólo (quedar,
pres. de indicativo) ____________________ cinco.

Antes de que el ‘chateo’ y la ronda
de cortos de cerveza se (repartir, pret.
imperfecto de subjuntivo) ____________________ &nbsp;entre Fernando Miranda y el entorno de las
plazas del Ayuntamiento y La Encina; mucho antes de que el búho transportase
hasta la Gran Manzana a los jóvenes ávidos de diversión y, desde luego, antes
de que la música electro-latino dominase el ambiente de los bares de copas
impidiendo cualquier conversación; antes de todo eso, las bodegas repartidas
entre las calles Pregoneros y Cruz de Miranda, la plaza de San Lorenzo
—vulgarmente conocida como plaza de los culos por sus esculturas—, la calle de
La Obrera y el entorno del Hospital de la Reina (ser,
imperfecto) ____________________ puntos de referencia de la tarde-noche
ponferradina.

Jóvenes y no tan jóvenes (derrochar, imperfecto)
____________________ &nbsp;allí sus horas de
ocio, entre chatos y cervezas, chupitos —como el mítico leche de pantera de la
bodega El Pescador—, pinchos de oreja, huevo cocido con pimentón, pan con lacón
o cualquier embutido, caldo o sopas de ajo. (ir,
indefinido) ____________________ moda hasta hace más de una década. (ser, imperfecto) ____________________ incluso el
destino bianual de los estudiantes de los institutos el día que (recoger, imperfecto)
____________________ &nbsp;sus notas e (iniciar, imperfecto)
____________________ las vacaciones de Navidad y Semana Santa. Se (contar, imperfecto)
____________________ por decenas, centenares, las personas que allí se (citar, imperfecto) ____________________
&nbsp;Pero la moda (pasar,
indefinido) ____________________ y a ello (ayudar,
indefinido) ____________________ tanto las restricciones horarias como los cambios
en la normativa sanitaria, también la presencia cada vez más visible de drogodependientes.
La diversión (cambiar, indefinido)
____________________ su punto de referencia y las bodegas de siempre,
regentadas mayormente por vecinos de la zona que las (abrir, indefinido)
____________________ para complementar sus ingresos, (cerrar, indefinido)
____________________ &nbsp;(comenzar, indefinido)
____________________ &nbsp;el declive, el
olvido y el abandono. Sólo cinco de ellas (resistir,
pres. de indicativo) ____________________ &nbsp;algunas con
el aspecto de antaño, otras modernizadas; pero no (saber,
pres. de indicativo) ____________________ &nbsp;cuánto (aguantar, futuro)
____________________ .

Las bodegas de El Pescador y de El
Sordo (también conocida como la de La Oreja) (ser,
pres. de indicativo) ____________________ dos ejemplos. La primera (abrir, indefinido)
____________________ sus puertas (hacer, pres. de
indicativo) ____________________ 31 años y desde entonces (constituir, compuesto)
____________________ el sustento principal de su propietaria. La segunda (tener, pres. de indicativo)
____________________ su origen en 1962, aunque su actual dueña la regenta desde
(hacer, pres. de indicativo)
____________________ 33 años. (ser, pres. de
indicativo) ____________________ las más antiguas de las que (quedar, pres. de indicativo) ____________________
abiertas y (mirar, pres. de
indicativo) ____________________ de reojo el pasado, intentando vislumbrar un
futuro que no es el que (imaginar, imperfecto)
____________________ en los años de bonanza. (defender,
pres. de indicativo) ____________________ la zona y sus posibilidades para la hostelería y (echar, pres. de indicativo)
____________________ en falta en Ponferrada un espacio de ‘ronda’ como el que
ellos (ofrecer, imperfecto)
____________________ &nbsp;Recuperarlo (ser, imperfecto) ____________________ un reto y lo
cierto es que el marco es inmejorable.

Las bodegas (ofrecer, pres. de indicativo)
____________________ como (ofrecer, compuesto)
____________________ siempre

un espacio para labrar amistades,
limar asperezas o crear proyectos; un lugar para hablar entre caras conocidas,
jugar al futbolín o calentar las manos alrededor del ‘chambombo’. Todo sin
prisas y con menos dinero. Y es que en la zona de bodegas del casco antiguo de
Ponferrada los cortos de cerveza se sirven a 0,90 céntimos de euro y los chatos
de vino 0,30 céntimos más baratos. Además, cruzar su puerta en dirección a la
salida no te (llevar, pres. de
indicativo) ____________________ frente a una tienda 24 horas, un locutorio o un
aparcamiento repleto de coches; sino que te (sacar,
pres. de indicativo) ____________________ a calles con especial encanto algunas más cuidadas
que otras, eso sí, porque los grafitis lo empañan todo, a los balcones
floridos, a la piedra de las casas de dos alturas... a un ambiente diferente, alejado
de la moda del ruido.
El casco viejo de
Ponferrada (contar, pres. de
indicativo) ____________________ historias. Historias de hoy, de ayer y de siempre.
Historias de gente y de momentos que ya no (correr, pres. de
indicativo) __________________ de bodega en bodega. De momento, (reposar, pres. de indicativo) ___________________ en los marcos de fotos que (colgar, pres. de indicativo) ___________________de las paredes de piedra de El Pescador, esperando
recuperar vida.








Locución Adverbial



Es el conjunto de dos o más palabras que tienen valor adverbial. En general la locución adverbial está formada por preposición, con sustantivo, por preposición con adjetivo y por preposición con adverbio.

Ejemplos;

Nos quedamos en silencio / Ficamos em silêncio.

Pintaron de nuevo la casa / Pintaram de novo a casa.

Juan pasaba por allí / Juan passava por ali.



Son locuciones adverbiales en las frases arriba:

En silencio, De nuevo, Por allí.



Hay locuciones adverbiales de formación más complejas:

De cuando en cuando, Frente a frente.

Ejemplos:

El niño lloraba de cuando en cuando / O garoto chorava de quando em quando.

Los rivales se pusieron frente a frente / Os rivais se pusseram frente a frente.



Relación de algunas locuciones adverbiales



A bote pronto / Superficialmente

A bocanadas / A bochechadas

A bocajarro /&nbsp;A queima-roupa

A borbotones / A borbotões

A buen paso / Aceleradamente

A cada momento / A cada momento

A cara o cruz /&nbsp;No cara ou coroa

A ciegas / As cegas

A ciencia cierta / Com toda certeza

A derechas / Às direitas

A deshora / A desoras

A diestro y siniestro / A torto e a direito

A disgusto /&nbsp;A contragosto

A dos pasos /&nbsp;A dois passos

A escondidillas /&nbsp;Ás escondidas

A flor de piel / A flor de pele

A hortadillas / Às furtadelas

A la buena de Dios / Ao Deus dará

A la buena ventura /&nbsp;Porventura

A la corta o a la larga /&nbsp;Mais cedo ou mais tarde.

A la Española /&nbsp;À espanhola

A la ligera /&nbsp;Superficialmente

A la par / A par

A la larga / Ao longo do tempo

A la postre / Por fim

A la vuelta / À volta

A las claras / Às claras

A lo mejor / Na melhor hipótese

A media luz / A meia luz

A menudo / A miúdo

A mis anchas / Comodámente

Ante todo /&nbsp;Acima de tudo

A ojos vistas / Visivelmente

A pie juntillas / Com os pés juntos, firmemente

A pierna suelta / Á vontade, sem preocupação

A rastras / De rastro

A regañadientes / Arreganhando os dentes

A sabiendas / A sabendas, conscientemente

A tontas y locas / Ás tontas, desordenadamente

A trasmano / Fora de mão, fora de alcance

A troche y moche / A trouxe mouse, atabalhoadamente

A vista de pájaro / A vôo de pássaro

A la chita callando / Sem chamar a atenção

A la moda / De acordo com a moda

A la vez / A um tempo, simultaneamente

A mano / Com a mão

A mansalva / Sem risco, impunemente

A oscuras / Ás oscuras, sem luz

A/o por las bravas /&nbsp;Na marra

A sangre y fuego / A sangue e fogo

A tientas / Ás apalpadelas

A toda costa / A todo o custo

Al fin /&nbsp;Finalmente

Al revés / Ás avessas, ao revés

Al por mayor / Por atacado

Al por menor / A varejo

Con tiento / Aos tentos, com cuidado

Con frecuencia /&nbsp;Com frequencia

De bóbilis bóbilis / De graça, sem trabalho

De cuando en cuando / De quando em quando

De golpe y porrazo / Aos golpes e cacetadas, precipitadamente

Desde luego / Em seguida

De mala gana / De má vontade

De mentirillas / De mentirinhas, de brincadeira

De puro sabido / Por demais sabido

De refilón / De soslaio

De rodillas / De joelhos

En ciernes / Em verde, ainda inacabado

En cuclillas /&nbsp;De cócoras

En efecto /&nbsp;Efetivamente

En fila / Em fila

En fin /&nbsp;Enfim

En medio /&nbsp;Em meio

En seguida /&nbsp;Em seguida

En un pie /&nbsp;Num pé

En primer lugar /&nbsp;Em&nbsp;primeiro lugar

En realidad /&nbsp;Na realidade

En rigor /&nbsp;Exatamente

En un tris /&nbsp;Num instante

En un santiamién / Num instante

En volandas / A bolandas, a toda a pressa

Nada más / Nada mais

Ni por esas / Nem por isso, nem por essas

No más / Não mais

Nunca más / Nunca mais

Para colmo / Para completar

Por añadidura / Por acréscimo, por vantagem

Por de pronto / Por ora, por enquanto

Por ende (anticuado) / Por conseguinte

Por fin / Finalmente

Por hoy / Hoje em dia

Por poco / Por pouco&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Por supuesto / Certamente, por certo

Punto por punto / Ponto por ponto

Sin comparación / Sem comparação

Sin más /&nbsp;De qualquer maneira

Sin picardía / Sem picardia, sem malicia

Sobre todo / Talvez



Repasando:

La locución adverbial es, la combinación estable de dos o más palabras que funciona como elemento oracional... como adverbio y cuyo sentido unitario no se justifica siempre como suma del significado normal de los componentes.

La locución adverbial consiste en, dos o más palabras, y estas palabras normalmente incluyen una preposición y un sustantivo, un adjetivo, o un adverbio.

Aunque el prototipo de la locución adverbial es la preposición más un sustantivo, hay varias formas.&nbsp;

Mientras hay más de una sola palabra dentro la locución, la misma funciona como cualquier adverbio.

Las locuciones adverbiales pueden clasificarse en los mismos grupos que los adverbios: de tiempo, de lugar, de modo, de cantidad, de afirmación, de negación y de duda.”

La locución adverbial o frase adverbial tiene una función modificadora dentro la oración, y se trata como entidad singular. Aunque consiste en múltiples palabras, la locución tiene un sentido y significado estable.

Ejemplos:

Repitió el texto al pie de la letra. 

Al pie de la letra es una frase adverbial que significa: igual, exactamente.



Todo se inició en un abrir y cerrar de ojos. 
En un abrir y cerrar de ojos: frase adverbial que tiene el mismo significado que el adverbio: rápidamente.




Conjunções Coordinativas Adversativas&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 



Ligam duas orações de igual função, acrescentando-lhes, porem, uma ideia de contraste.

Pero = mas&nbsp; &nbsp; &nbsp;



Sino = senão



Obs: 

El señor Juan tiene coche pero no puede conducir.

O senhor João tem carro mas não pode dirigir.



Cuidado:

Existe em espanhol a conjunção mas = mas, reservada para a linguagem mais erudita.

Obs:

Hemos explotado todas las regiones mas no hemos dominado todo su contenido.

Temos explorado todas as regiões mas não temos dominado todo seu conteúdo.



A conjunção Sino = senão, frequentemente vem seguida de Que = que

Obs:

No sólo ha vendido el piso sino que ha vendido el coche.

Não só vendeu o apartamento senão que vendeu (também) o carro



A conjunção Sino = senão, é diferente de si no (conjuncão si e advérbio no) = si não

Obs:

Sino

No te pido que vayas, sino que te quedes.

Não te peço que vas, mas que fiques.



Si No

Si no sales pronto, no te dejarán salir.

Se não sais logo, não te deixarão sair.


Observa que:

Sino é conjunção coordenativa adversativa e si no é locução conjuncional subordinativa condicional.



Aqui encuentras otras conjunciones coordinativas adverstivas, pero no he notado dificultad cuando la utilizan, pero se las cito, vale!!!



Sin embargo = não obstante

Con todo = contudo

Antes bien = pelo contrario

Salvo que = salvo que



No podía salir antes de las once, sin embargo salió.

Não podía sair antes das onze não obstante saiu.








Formas Nominais do Verbo



São o Infinitivo, o Gerúndio e o Participio.





a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Infinitivo: Em português há infinitivo impersonal e infinitivo pessoal.

Em espanhol só existe o infinitivo impessoal:

Cantar, Vender, Partir



Portanto o infinitivo pessoal português será vertido, em espanhol, para o único existente, isto é, impessoal.

Exemplo:

Português: Ao saírem, fechem a porta, por favor.

Espanhol: Al salir, cierren la puerta, por favor.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gerundio: Usa-se nas locuções verbais.

Exemplos:

As crianças estão chorando até agora.

Los niños están llorando hasta ahora.&nbsp;&nbsp; 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Os candidatos andam pedindo votos.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los candidatos andan pidiendo votos.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Usa-se também em orações reducidas.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Há muita gente passando fome no mundo.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hay mucha gente pasando hambre en el mundo.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;e) Participio: Usa-se na formação de tempos compostos.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exemplo:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tenho conhecido muita gente.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; He conocido a mucha gente.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Usa-se na formação da voz pasiva, variando em gênero e número.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exemplos:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pablo foi elogiado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Pablo fue elogiado.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Raquel foi elogiada.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Raquel fue elogiada.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Foram feitos os cálculos.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Fueron hechos los cálculos.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Usa-se também nas orações subordinadas reduzidas.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exemplo:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A população de Portugal, as ilhas incluidas, é de dez milhões de habitantes.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La población de Portugal, incluídas las islas, es de diez millones de habitantes.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dupla forma de Participios

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Há uns sessenta verbos, regulares e irregulares, que admitem duplo participio.

Exemplos:

Atender / atendido / atento /&nbsp;Atender / atendido / atento



Bendizer / bendito /&nbsp;Bendecir / bendecido / bendito

Concluir / concluido / concluso /&nbsp;Concluir / concluído / concluso

Convencer / convencido / convicto /&nbsp;Convencer / convencido / convicto

Difundir / difundido / difuso /&nbsp;Difundir / difundido / difuso

Enxugar / enxugado / enxuto /&nbsp;Enjugar / enjugado / enjuto

Fixar / fixado / fixo /&nbsp;Fijar / fijado / fijo

Fartar / fartado farto /&nbsp;Hartar / hartado / harto

Incluir / incluido / incluso /&nbsp;Incluir / incluido / incluso

Maldizer / maldito / Maldecir / maldecido / maldito

Nascer / nascido / nato /&nbsp;Nacer / nacido / nato

Possuir / possuido / possesso /&nbsp;Poseer / poseido / poseso

Romper / rompido / roto /&nbsp;Romper / roto

Suspender / suspendido / suspenso /&nbsp;Suspender / suspendido / suspenso

Tingir / tingido / tinto /&nbsp;Teñir / teñido / tinto



Um só Participio 

Há uns quarenta verbos que tém um só participio, em espanhol.

Exemplos:

Abrir / aberto / Abrir / abierto

Absolver / absolvido / absolto / Absolver / absolto

Compor / composto /&nbsp;Componer / compuesto

Contrafazer /&nbsp;Contrahacer

Dizer / dito /&nbsp;Decir / dicho

Morrer / morrido / morto /&nbsp;Morir / muerto

Fazer / feito / Hacer / hecho

Rever / revisto /&nbsp;Rever / revisto

Ver / visto /&nbsp;Ver / visto

Volver / Volver / vuelto



Observações importantes sobre os verbos

Enquanto o idioma português, prefere o verbo (TER), para formar os tempos compostos, o espanhol prefere o verbo (HABER).

Exemplos:

Tinhamos chegado à casa, ou Haviamos chegado à casa.

Habíamos llegado a la casa.



O verbo HABER, possui duas para a terceira Pessoa do singular do presente de indicativo: HÁ, para formar tempo composto.

Exemplo:

El estudiante ha estudiado mucho.

O estudante tem estudado muito.



A outra forma é: HAY, que se usa como impessoal.

Exemplo:

Hay cinco libros sobre la mesa.

Há cinco livros sobre a mesa. (O verbo fica no singular)



O verbo HABER possui duas formas também para a primeira pessoa do plural do presente de indicativo: HEMOS e HABEMOS que correspondem no português, à forma HAVEMOS e que se traduzem, preferentemente, para TEMOS, embora o português tenha a forma HAVEMOS.



Os nomes dos tempos verbais espanhois nem sempre correspondem aos nomes portugueses. 

Assim o MODO POTENCIAL também chamado CONDICIONAL corresponde ao Futuro do Pretérito do Modo Indicativo.



As formas verbais deste tempo são quase iguais nos dois idiomas.

Exemplo:

Sería / serías / sería / seríamos / seríais / serían

Seria / serias / seria / seriamos / serieis / seriam



O Pretérito Imperfeito do Subjuntivo espanhol tem duas formas, uma terminada em (SE) e outra terminada em (RA)

Exemplo:

Fuese / fuera&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Amase / amara&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Temiese / temiera&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Partiese / partiera



A forma terminada em SE traduz-se ao português pela forma em SSE, isto é, pretérito imperfeito do subjuntivo:

Exemplo:

Si yo partiese ahora, llegaría temprano.

Se eu partisse agora, chegaria cedo.



A forma terminada em RA traduz-se também, a maioria das vezez, pela forma portuguesa em SSE, isto é, pretérito imperifeito do subjuntivo.

Exemplo:

Si yo partiera ahora, llegaría temprano.

Se eu partisse agora, chegaria cedo.



Menos freqüentemente a forma em RA deve ser traduzida por outros tempos verbais, como é fácil notar pelo sentido da frase.

Exemplo:

Yo amara más las riquezas si me diesen la salud que me falta.

Eu amaria mais as riquezas se me dessem a saúde que me falta.

A forma AMARA está aqui traduzida para (amaria), isto é, futuro do pretérito indicativo português.



Entendió que su saber no le ayudaba, pues que no usara de él.

Entendeu que seu saber não o ajudava pois não tinha usado dele.



A forma USARA é traduzida, neste caso, para (TINHA USADO) pretérito mais que perfeito composto indicativo, ou para USARA. Pretérito mais que perfeito simples indicativo.



Convém deixar claro que as formas portuguesas do pretérito mais que perfeito do indicativo, a simples e a composta, devem ser vertidas, no espanhol, pela forma composta preferentemente.

Exemplos:

Eu estudara a lição ou eu tinha estudado a lição.

Yo había estudiado la lección.



Dois tempos verbais espanhois são traducidos, muitas vezes, para um mesmo tempo verbal português.



Exemplos 

Canté – pretérito indefinido indicativo

He cantado – Pretérito perfecto indicativo


Geralmente são traduzidas por cantei; não quer isto dizer que, em espanhol, cada um dos mencionados tempos careça de matiz próprio.

Observa qual a diferença entre Canté e He cantado através de exemplos.

Ayer canté muchas canciones populares.

Ayer- ONTEM



Hoy he cantado muchas canciones populares.

Hoy – HOJE



No primeiro ejemplo usa-se neste caso a forma CANTÉ porque os dois fatos (cantar e informar) realizam-se em periodos de tempos diferentes.

O fato de (cantar) realiza-se num periodo de tempo já terminado (AYER)



Neste outro caso emprega-se a forma HE CANTADO porque os dois fatos (cantar e informar) acontecem dentro de um mesmo periodo (HOY)



Ás vezes o falante não declara o periodo de tempo dentro do qual se realizou a ação sobre a qual ele informa.

Contudo, nas profundezas de sua mente há dois periodos de tempo se ele usa a forma CANTÉ e um só quando ele usa a forma HE CANTADO.

O ouvinte também percebe se o falante se situa psicologicamente num periodo posterior ou dentro de um mesmo periodo.

Para o emprego da forma CANTÉ, o periodo anterior pode ser: ayer, la semana pasada, el mês pasado, el año pasado etc.

Para o emprego da forma HE CANTADO, o periodo de tempo, dentro do qual tém lugar os dois fatos, pode ser: hoje, esta semana, este mês, este año etc.

Exemplos com tempos diferentes:

Hoy por la mañana canté en la iglesia.

Hoje pela manhã cantei na igreja.

(Aqui o falante anuncia o fato no periodo da tarde)



Ayer canté en el teatro.

Ontem cantei no teatro.



El año pasado canté, en Buenos Aires.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O ano passado cantei em buenos Aires.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exemplos com tempos iguais:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta mañana he cantado en la iglesia.

Esta manhã cantei na igreja.



He cantado hoy en la iglesia.

Cantei hoje na igreja.



He cantado mucho esta semana.

Tenho cantado muito esta semana.

Cantei muito nesta semana.



Completa con las preposiciones correctas


Acaba _____ cumplir 19 años y sin embargo su cuerpo y su forma _____ hablar parecieran semejarse _____ una mujer mayor. Es apasionada _____ niña _____ carnaval, deslumbró _____ _____ clásico desfile, _____ desplegar toda su sensualidad _____ _____ barrio.
La bella estudiante _____ psicología que también participó _____ varios programas _____ tv, abrió _____ exclusiva las puertas _____ su espectacular casa, _____ _____ afueras _____ _____ ciudad.
La posibilidad _____ desfilar vino _____ parte _____ _____ empresario que me conoce _____ la elección _____ reinas _____ 2010, y se interesó _____ _____ manera _____ que bailaba y _____ mi porte.
La verdad que recibí muy buenos comentarios acerca _____ mi traje y _____ _____ bonita que estaba ese día. A todos les agradezco porque uno se esfuerza _____ brindar lo mejor y está bueno poder transmitirlo.&nbsp;


Forma las frases


Sigue el ejemplo:&nbsp;
(revista, Juan, estar, mesa)


La revista de Juan está en la mesa.


1- (muchachas, ser, Minas gerais)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
2- (ustedes, estar, despacho, Nicolás, empresa)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
3- (niño, pasear, parque, Horto florestal)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
4- (banco, salir, centro, ciudad)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
5- (fotos, ser, periodismo, asignatura)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
6- (turistas, visitar, playas, sur, paulista)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
7- (tú, ir, exposición, arte)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
8- (vosotros, ir, cine, y, restaurante, Augusta)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
9- (restaurante, ahora, ir, oficina, no, ir, él)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___
10- (verbo, esos, ir, ejemplos, empleo, sacados, el, texto, ilustran)
&nbsp; &nbsp; &nbsp;___




LOS ARTÍCULOS



Determinados:
Se usa el artículo determinado cuando el ser, que viene después&nbsp;de él ya es conocido por los interlocutores.



Singular&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

El =&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (o)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

La =&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 



Plural &nbsp; &nbsp;&nbsp;
Los =&nbsp;&nbsp; (os)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Las =&nbsp;&nbsp; (as)
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Artículos Indeterminados:&nbsp;
Se usa el indeterminado cuando el ser&nbsp;que viene después de él no es conocido por los interlocutores.



Singular&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Un =&nbsp;&nbsp;&nbsp; (um)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;

Una =&nbsp;&nbsp; (uma)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 



Plural
Unos = (uns)
Unas = (umas)



Recuerda que el artículo se usa delante del sustantivo; se pueden 

intercalar adjetivos o complementos circunstanciales entre este 

y el sustantivo.



Son artículos cuando acompañan al sustantivo.

Ejemplos: 

Dame la pluma...

Llévate los libros...

El libro...

La mesa...




Son pronombres cuando acompañan al verbo.

Ejemplos: 

Él corre...

La he visto...

Los devuelve...

Las traen...




Con algunos sustantivos femeninos que empiecen con “a en portugués” 

se usa por razón de eufonía la forma “el”.

Ejemplos: 

El árbol... / El garaje...

El agua... / El viaje...



Artículo Neutro




La forma “Lo” no acompaña el sustantivo, en español no existen&nbsp;sustantivos neutros, pero si acompaña a otros elementos con función&nbsp;sustantivadora.



Delante de adjetivo “ Lo + adjetivo ”

Ejemplos:

1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lo bueno de estudiar en grupo es que se aprende mucho.
2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lo barato es caro y lo caro barato.




Delante de adjetivo con aspecto de intensidad “ Lo + adjetivo + que ”

Ejemplos:

3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Observa lo bueno que quedó la decoración.
4)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Podemos relatar lo divertido que fue la clase.




Delante de adverbio con aspecto de intensidad “ Lo + adverbio + que ”

Ejemplos:

5)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hay que ver lo bien que este joven diseña.(adverbio de modo)
6)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No sé como consigue vivir con lo poco que le pagan.&nbsp;(adverbio de cantidad)




Delante de algunas frases u oraciones “ Lo + que ”

Ejemplos:

7)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lo que no se comienza nunca se acaba.
8)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Siempre hacemos lo que queremos.
9)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Si lo que puede verse es visible, lo que puede oírse es audible.




El artículo neutro se convierte en demostrativo en algunos casos:

Ejemplo: 

10)&nbsp;&nbsp; No me agradó lo que hiciste ayer por la noche. (eso que hiciste)




El artículo neutro a veces equivale al adverbio apocopado (Cuán)

Ejemplo: 

11)&nbsp;&nbsp; Imagínate lo feliz que era Natalí. (Cuan feliz era Natalí)




Observación: Apócope es la pérdida de una letra o silaba en una palabra 

del genero masculino singular.



La utilización del Artículo




Los nombres de personas no llevan el artículo, los de animales tampoco, 

pero en los apodos se usa por su calidad adjetiva.

Ejemplos de apodos:
El cojo... / El rubio... / El gringo...





Cuando utilices los nombres de los países, apenas algunos llevarán el artículo.

Sudamérica&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Ejemplos:
La Argentina&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
El Ecuador&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
El Perú&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
El Brasil&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
El Paraguay&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
El Uruguay&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;



Centroamérica y Norteamérica&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Ejemplos:
Los Estados Unidos
El Salvador
El Canadá


Europa
-


África&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
El Camerún&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;


Asia y Asia Menor&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Ejemplos:
El Japón
El Afganistán&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
El Pakistán
La China
La India




Entonces países como Colombia, Chile, Italia etc., no llevan el artículo;&nbsp;sin embargo éstos pueden llevarlos en circunstancias donde estén seguidos&nbsp;por otros modificadores.

Ejemplos: 

La Colombia que dejamos a mucho tiempo...

El Chile de viejos recuerdos..




Con nombres propios generalmente no se utilizan los artículos, pero&nbsp;sin embargo lo usamos con los apellidos en el plural.

Observa: 

(Voy a hablar con el Nicolás...)&nbsp; /&nbsp; (Vamos a consultarnos con la Natalí).

Recomendable:

Hoy voy a hablar con Nicolás...

Vamos a consultarnos con Natalí.




Con los apellidos puedes usarlos:

Ejemplos: 

Hablé con los Gutierrez.

Vamos a la casa de los Estupelos 

Visitemos a los Rodrigues.




El artículo con los nombres geográficos es variable, y pueden llevar 

el artículo algunos nombres de ríos como:

Ejemplos: 

El río de la Plata / El Paraná / El Cuarein




En montañas:

Ejemplos: 

Los Andes / El Aconcagua / El Nevado de San Pedro




En mares:

Ejemplos: 

El Pacifico / El Indico / El Atlántico



Coloca el artículo y di su genero. (M) / (F) / (M/F)

Atlas ( &nbsp; &nbsp;&nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Cerdo ( &nbsp; &nbsp;&nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Olor (&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
Postre (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Reloj (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Amistad ( &nbsp; &nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;

Frente (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Tijera (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Emoción (&nbsp; &nbsp;&nbsp;) &nbsp; &nbsp;
Nube (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Capital (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; Accionista (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Ciclista (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp;Dependiente (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
Sociedad (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; Televisor (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp;&nbsp;Billetera (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Periodista (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)&nbsp; Rejas (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Anillo (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Caravanas (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)&nbsp;Cortinas (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp;&nbsp;Cliente (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Guitarra (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp;Carnaval (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp;Escoba (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Ascensor (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp;&nbsp;Interés (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Anzuelo (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Rama (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Helado (&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp;Caricatura (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Fantasma (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; Día (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Mañana (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Edificios (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; Ciruelas (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp;Hierro (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Mecanografía (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Factura (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Sábado (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Libertad (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp;Parabién (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Llovizna (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp;&nbsp;Látigo (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Empate (&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;)

Casas (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Avión (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Inspiración (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Cráter (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Alojamiento (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

Diccionario (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Lengua (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)
Obispo (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Peine (&nbsp; &nbsp; &nbsp;) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Pez (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)

Aclaración (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)&nbsp;Descripción (&nbsp; &nbsp; &nbsp;)



Identifica los artículos en el Género y en el Número

Ejemplo: 
a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El niño que empezó en esta escuela es brasileño.

&nbsp;&nbsp; (el), determinado,. masculino, singular




Ejercicios:



1) África es un continente en transformación. _____

2) El sindicato de trabajadores del mar aguarda una solución para los&nbsp;setecientos obreros perjudicados por el patronal de once empresas&nbsp;armadoras._____

3) El poder mediático y el foro mundial buscan solución rápida. _____

4) Entre las 7 y las 24 horas, el público elige un buen programa

de televisión. _____

5) Tiene la mala costumbre de comer todos los días. _____




Complete con los artículos




1) Haz _____ que bien digo y no _____ que mal hago.

2) No vale _____ pena repetir _____ argumentos que ya se han expuesto.

3) Buena es _____ agua, que cuesta poco y no embriaga.

4) Si alguien no está conforme con el que habla, pide _____ palabra y

espera a que _____ conceda _____ profesor.

5) _____ que es bueno para _____ hígado, es malo para ._____ bazo.

6) Se le apareció aquel hada que _____ había salvado.

7) _____ que uno no quiere otro _____ ruega.

8) Aquel niño que pedía limosna me arranco _____ alma.

9)&nbsp; _____ asta del toro le penetró en el muslo.



Coloque los artículos y las preposiciones correctamente:




a) (preposición)&nbsp; _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ año 2007 (artículo) _____ equipo&nbsp;Celeste logró tras cuatro años de sequía más un título de Liga, se&nbsp;destacan (artículo) _____ presidente Juan Durán, nuevo presidente,&nbsp;sustituyendo (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ puesto a Manuel Gutierrez.&nbsp;Luis Alberto, fichado (preposición) _____ 10.000 millones al Fútbol

Club Paso de la Arena y que se convirtió pronto (preposición)&nbsp; _____&nbsp;pieza básica (preposición)&nbsp; _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____&nbsp; equipo.




(artículo indeterminado) _____ (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ claves&nbsp;(preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ campaña estuvo (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____&nbsp;mes de julio cuando Juan Durán ganó (artículo) _____ elecciones

(preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ presidencia (preposición) _____ club y cumplió&nbsp;su promesa electoral de hacerse cargo (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____&nbsp;contratación de uno (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ mejores jugadores

(preposición) _____ país, Luis Alberto, perteneciente&nbsp;(preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ disciplina celeste.




A pesar (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ fuertes críticas recibidas desde&nbsp;(artículo)&nbsp; _____ ciudad&nbsp; (preposición) _____ interior se hizo punto&nbsp;imprescindible (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ equipo gracias a sus asistencias,

sus rescates y principalmente sus goles.&nbsp;Junto a Luis Alberto, también reforzaron (artículo)&nbsp; _____ plantilla celeste

Mario y Humberto Gutierrez (preposición)&nbsp; _____ Cerro, y Osvaldo Rodrigues&nbsp;(preposición) _____ Deportivo Huracán, en buena&nbsp; medida para suplir (artículo) _____&nbsp;sorprendente marcha de uno&nbsp; (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ ejes

(preposición) _____&nbsp; juego celeste. 




b)

Para&nbsp; desviar (artículo) _____ precios en alta, (artículo) _____ idea (preposición)&nbsp;_____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ economistas es cambiar (artículo) _____ ítems más caros por&nbsp;productos que no están en&nbsp; zafra&nbsp; o siendo presionados por las fuertes lluvias y

(preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ calor.&nbsp;

Según (artículo) _____ ítems con mayor variación de precio son: papas o patatas,&nbsp;tomate, naranja y papaya, éstos son responsables (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ 30 %&nbsp;(preposición) _____ consumo&nbsp; general de horticulturas, o sea, corresponden&nbsp;a tres mil (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ 10 mil&nbsp; toneladas&nbsp; vendidas&nbsp; por día al por mayor.

La naranja por ejemplo de enero hasta marzo, tuvo un reajuste&nbsp; de 60&nbsp; % en&nbsp; cuanto&nbsp;(artículo) _____ papa subió (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ período 37%.

Sin embargo (artículo) _____ ítems como aguacate, higo , uva , mandioca y acelga&nbsp;están con excelente oferta y precios estables.

Resaltan (artículo) _____ economistas, que a partir (preposición) _____ próximo&nbsp;mes &nbsp;(artículo) _____ situación debe mejorar sensiblemente.

Será un excelente mes, pues (artículo)&nbsp; _____ mayoría (preposición) _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____&nbsp;ítems&nbsp; que están presionando esta alta, deberán entrar en zafra y (artículo) _____ precios tendrán que caer.








EL IMPERATIVO


El morfema contenido en el Imperativo es un tiempo absoluto, el cual designa una orden o una apelación, de esta forma se designan la segunda persona del singular y del plural; las otras formas son propias del presente de subjuntivo. 



Regulares 

Hablar: (tú) habla, (él/ella/usted) hable, (nosotros/as) hablemos, (vosotros/as) hablad, (ellos/as/ustedes) hablen

Comer: (tú) come, (él/ella/usted) coma, (nosotros/as) comamos, (vosotros/as) comed, (ellos/as/ustedes) coman &nbsp;&nbsp;

Vivir: (tú) vive, (él/ella/usted) viva, (nosotros/as) vivamos, (vosotros/as) vivid, (ellos/as/ustedes) vivan 




Irregulares 

Ser: sé, sea, seamos, sed, sean

Ir: ve, vaya, vayamos, id, vayan

Venir: ven, venga, vengamos, venid, vengan &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;

Traer: trae, traiga, traigamos, traed, traigan

Tener: ten, tenga, tengamos, tened, tengan&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

Dar: da, dé, demos, ded, den

Hacer: haz, haga, hagamos, haced, hagan&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Saber: sabe, sepa, sepamos, sabed, sepan

Poner: pon, ponga, pongamos, poned, pongan&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

Pedir: pide, pida, pidamos, pedid, pidan&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Decir: di, diga, digamos, decid, digan&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

Salir: sal, salga, salgamos, salid, salgan&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

Oír: oye, oiga, oigamos, oíd, oigan

Haber: he, haya, hayamos, habed, hayan

Estar: está, esté, estemos, estad, estén

Sentir: siente, sienta, sintamos, sentid, sientan

Comenzar: comience, comencemos, comenzad, comiencen

Dormir: duerme, duerma, durmamos, dormid, duerman



*Cuidado con otros irregulares: Cerrar/(cierra) Repetir/(repita) Pensar/(piensa) Volver/(vuelva)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 




Transforme estas frases para el Imperativo 




1) ¿Vosotros oís el ruido de los coches? (oír) _____ 

2) ¿Leíste la revista hoy? (leer) _____

3) Sentisteis mucho la partida del amigo. (sentir) _____

4) Tal vez hagan lo que dicen. (decir) _____

5) Espero que traigas tus compañeras. (traer) _____

6) !Juan Gabriel! (cerrar, tú) _______________ la puerta del coche.

7) (esperar, vosotros) _______________ en este bar que voy hasta el cajero electrónico.

8) (recoger, vosotros) _______________ vuestras valijas que ya partimos.

9) (hablar ,tú) _______________ un poco más alto, por favor.

10) (completar, vosotros) _______________ los papeles para el visado.

11) (repetir, tú) _______________ la pregunta nuevamente, no la hemos entendido.

12) (conjugar, vosotros) _______________ todos los ejercicios expuestos en el pizarrón.

13) (subir, tú) _______________ los peldaños con cuidado.

14) (indicar, tú) _______________ dónde están las llaves de la casa.

15) (pensar, vosotros) _______________ en los obstáculos que enfrentarán.

16) La próxima vez, (llegar. vosotros) _______________ con un poco de antelación.

17) (tocar, tú) _______________ el timbre de la puerta nuevamente.

18) (corregir, vosotros) _______________ la traducción hecha.

19) (leer, vosotros) _______________ esta redacción con atención.

20) (descansar, vosotros) ______________ un poco más, es muy temprano para levantarse.

21) (poner, tú) _______________ la computadora en aquel rincón.

22) (bajar, vosotros) _______________ hasta el quinto piso en la sección de perfumería.

23) (venir, vosotros) _______________ mañana a las ocho y cuarto a la oficina.

24) (volver, tú) _______________ a intentarlo otra vez.

25) (salir, vosotros) _______________ del agua ahora.

26) (poner, usted) _______________ los paquetes encima del sofá.

27) (volver, vosotros) _______________ a la hora citada, por favor.

28) (tener, tú) _______________ mucho cuidado al regresar.

29) (hacer, vosotros) _______________ el préstamo en este banco.

30) (hacer, tú) _______________ la cena, pues llegaré tarde de la oficina.

31) (salir, tú) _______________ para caminar más a menudo.

32) (ir, vosotros) _______________ más a menudo al club.

33) (ir, nosotros) _______________ a ver al tío en el hospital.

34) (traer, usted) _______________ toda esta porcelana para acá.

35) (oír, tú) _______________ este nuevo ritmo latino.



La Interrogación&nbsp; ?




Los signos de interrogación indican que la oración contenida entre ellos es la formulación de una pregunta y representan prosódicamente a la entonación en carácter ascendente.



En español es un signo doble, que tiene una forma de alertar el principio de una interrogación (¿) y otra para demostrar su final (?); a veces solo se utiliza el signo interrogativo como cierre aislado entre paréntesis, para indicar duda (?)



Hay algunas reglas que se deben seguir:

1º La frase interrogativa se escribe con mayúscula cuando se trata de una oración completa:

Ejemplos:

a) ¿Estás de acuerdo?, no vayas a arrepentirte.

b) ¿Qué cualidades personales crees que tiene nuestro presidente?

c) ¿Cómo lo sabe?




2º Cuando la interrogación no es una oración completa se escribe con minúscula, cuando ella va en segundo lugar.

Ejemplo:

d) Pero, ¿qué estás haciendo?, estás fingiendo, ¿verdad?

e) &nbsp;Abuela, ¿cuál es el camino?




3º Después de cerrar el signo de interrogación nunca se coloca el punto.



La Exclamación !

Estos signos indican que la frase que encierran está marcada por el hablante subjetivamente, y puede expresar diversas emociones, temeridad, ira, dolor, alegría etc.



Desde el punto de vista prosódico, representan los diversos grados de la entonación exclamativa, de acuerdo con el significado de la frase.



Su función es igual a la interrogativa y también rigen de algunas reglas:

1º Cuando la exclamación es una oración completa, se escribe con mayúscula:

Ejemplo:

f) ¡Qué rica está la salsa!




2º Cuando no es una oración completa, se escribe con mayúscula si aparece en la primera parte de la oración:

Ejemplo:

g) ¡Quién iba a decir que te gustaría!, la salsa nueva que saqué de una revista.




3º Pero se escribe con minúscula cuando surge en segundo plano:

Ejemplo:

h) Nunca me imaginé que te gustaría tanto la salsa, ¡te la comiste enseguida!




4º Al final de la exclamación nunca se le coloca el punto final.




Utiliza la interrogación o la exclamación en frases que deban llevarlas:

1) Placer por encima de todo. _____

2) Y tú qué vas a hacer. _____

3) Y tú quieres ser futbolista. _____

4) Por qué no ha vuelto a la hora marcada. _____

5) No, Nicolás sólo, sabe dónde está Natalí. _____

6) Ya lo sé señor. _____

7) Es hora de que aprenda a defenderse sólo. _____

8) Caramba menudo problema tiene usted.&nbsp; _____

9) Aquí me parece un buen lugar. _____

10) Y entonces que es lo que te tiene de mal humor. _____



El verbo Gustar

Este verbo pertenece al grupo de los intransitivos y no requieren de un complemento.

Cuando nos expresamos en el sentido de agradar a alguien o algo debes utilizar la 3º persona del singular o plural.

Ejemplos: 

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Me gusta que lo/la llames para ir al cine contigo. (deseo/afición) 

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ¿Gusta usted de probar un vino? (expresión o cortesía a alguien)




El sufijo –Miento, es utilizado en la formación de un sustantivo derivado de un verbo, para indicar la acción o el resultado de la acción o instrumento.

Ejemplos: 

Pensar = pensamiento / Recoger = recogimiento / Acompañar = acompañamiento



Las Preposiciones

Podemos resumir las preposiciones existentes en tres: Locales, temporales y condicionales

Éstas condiciones se subdividen en:&nbsp; 


Causa / Modo /&nbsp;Medio / Fin.


Son pocas las preposiciones que expresa una sola de estas relaciones; la mayor parte tienen que incluirse en varios grupos.

La preposición (a) expresa idea de movimiento material o figurado:

Ejemplos: 


Voy a San Pablo. /&nbsp;Un paquete dirigido a él. /&nbsp;Aspiro a jugador…


En la lengua antigua se encuentran ejemplos de verbos en movimientos con la preposición (en):

Ejemplo: 


Íbamos en Argentina…


En la actualidad (en) ha sido sustituida por (a) en estos usos.

Ejemplos: 


Caer en el mar… /&nbsp;Caer al mar…

Observa que en la primera frase prevalece la representación del final del movimiento, y en la segunda frase la del&nbsp;movimiento.


Los infinitivos que son complemento de un verbo de movimiento llevan (a):

Ejemplo:&nbsp; 


Vengo a preguntar… /&nbsp;Vamos a hablar…


Cuando nos expresamos en sentido de movimiento usaremos la preposición observa:

Ejemplos: 


Aprendo a nadar… /&nbsp;Enseña a leer…



Pero cuando hay una tendencia espiritual no la llevará, pues usaremos verbos de voluntad.


Ejemplos: 


Quiero nadar… /&nbsp;Deseo leer…



Podemos expresarnos también en relaciones locales o temporales y utilizarnos de la preposición (a), pero siempre con vaguedad “falta de claridad”.


Ejemplos: 


Lo agarraron a la puerta… /&nbsp;Estaba a la izquierda… /&nbsp;A la tarde es la cita…


Esta impresión desaparece si utilizamos palabras que determinen el lugar y el tiempo.

Ejemplos: 


A la puerta de tu oficina… /&nbsp;A las dieciocho te espero…



Cuando tratamos de distancias o medidas de tiempo, el sentido local o temporal puede combinar con la idea de movimiento.


Ejemplos: 


De un lado al otro… /&nbsp;De diez a doce…



En el ejemplo citado, la preposición (de) determina el punto terminal y la del tiempo es determinada por la preposición (a).


Hay casos en que podemos utilizar también la preposición (hasta).

Ejemplos: 


De aquí a tu casa... /&nbsp;De aquí hasta tu casa...



La preposición (de) corresponde a los empleos en el genitivo y al ablativo en las formas latinas.


Las relaciones se han mezclado y es conveniente agruparlas según la significación presente.

Se pueden clasificar como: 

Posesión / Pertenencia

Cuando nos expresamos en sentido de posesión el pronombre posesivo viene precedido de la preposición (de):

Ejemplos: 


El coche de papá… /&nbsp;La oficina de Nicolás…



Hay momentos en que nos referimos a la pertenencia de otros, a los atributos de posesión que pueden estar contenidos en una determinada persona o cosa.


Ejemplos: 


Los árboles de la ciudad… /&nbsp;La autoridad de nuestro presidente…


La gramática latina se distingue entre el genitivo subjetivo y el genitivo objetivo.

Ejemplo: 


La actitud de Nicolás me conmovió...,


(El sujeto es:”La actitud”).

Quién tomó la actitud, (Genitivo, subjetivo).

En el complemento, (de Nicolás me conmovió) Nicolás es el objeto complemento, cuyo sujeto es (yo), (genitivo, objetivo); en este caso hay una declinación como en el caso de las lenguas flexivas, como el griego y el latín, ya que indica dependencia o pertenencia, y se expresa mediante la preposición&nbsp; (de) antepuesta al sustantivo.

Cuando nos referimos a materia de que algo esté hecho o a una cantidad parcial, también utilizamos la preposición (de).

Ejemplos: 


El reloj de pared… /&nbsp;La casa de piedra…


Origen o procedencia

Ejemplos: 


Salimos de vacaciones... /&nbsp;Viene de la habitación..., /&nbsp;Descendiente de Uruguay..





Sentido figurado

Ejemplos: 


De las explicaciones deduzco.../&nbsp;De eso se refiere...


Aquí vale resaltar que podemos utilizarnos del significado causal, equivalente a (por).

Ejemplos: 


Por las explicaciones deduzco... /&nbsp;Por eso se refiere...



La preposición (de) y (desde) también es utilizada cuando tratamos de distancias, de locales temporales y de diferencias físicas o morales.


Modo

Ejemplos: 


Hablar de amor... /&nbsp;Hacer obras de beneficencia...



Hay algunos casos donde podemos usar la preposición (con), desde que se coloque el numeral (uno), significando la ejecución del hecho.


Ejemplos: 


De un salto... / Con un salto... /&nbsp;De un tirón... / Con un tirón...


Tiempo

Ejemplos: 


El accidente sucedió de día... /&nbsp;El fuego empezó de noche...



El número de estas expresiones es limitado, y se extiende a la acción de algunos infinitivos que se produce en un tiempo determinado.


Ejemplos: 


Es hora de almorzar... /&nbsp;Es tiempo de oír...



Preposición (en)


La idea general es la de reposo cuando nos referimos al espacio y al tiempo, ésta preposición mantiene una relación estática.

Ejemplos: 


Vivo en San Pablo... /&nbsp;Estamos en el club...



Hay elementos donde la participación de la preposición (en) puede aparecer en conceptos de abstracción colectivos.


Ejemplos: 


El curso está en andamiento... /&nbsp;Están hablando en voz alta...



Preposición (para)


Esta preposición expresa la dirección del movimiento:

Ejemplo: 


Voy para Brasilia...



Ya la preposición (a) es más determinada que la preposición (para), principalmente cuando usamos verbos que indican el final del movimiento.


Ejemplo: 


Voy a Brasilia...



Observa como quedaría si utilizamos la preposición (para).


Ejemplo: 


Llegaremos a Colombia... /&nbsp;Llegaremos para Colombia...



Aquí lo más recomendable es utilizar la preposición (a)


Preposición (por)

Ella expresa vagamente las relaciones locales y temporales.

Ejemplos: 


Vamos por la vereda... /&nbsp;Pasar por Uruguay...






Cuadro de preposiciones:

a = (a)

ante = (ante)

bajo = (sob)

con = (com)

contra = (contra)

de = (de)

en = (em)

entre = (entre)

hacia = (em direção)

hasta = (até)

para = (para)

por = (por)

según = (segundo)

sin = (sem)

sobre = (sobre)

tras = (após)







Como vimos en la explicación anterior las preposiciones “a, en, por”, merecen una atención especial, hay casos en que la preposición en español y portugués se funde con el artículo y con el pronombre.

de + el = del = (do)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; /&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a + el = al = (ao)


a la = (à)
a lo = (ao), no con sustantivos&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
a los = (aos)
a las = (às)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en el = (no)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
en la = (na)
en lo = (no), no con sustantivos&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
en él = (nele)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en ella = (nela)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en ellos = (neles)&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en ellas = (nelas)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
en ello = (nisto,nisso)&nbsp; &nbsp;&nbsp;
en un = (num,em um)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en una = (numa, em uma)
en unos = (nuns)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
en unas = (numas)&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en este = (neste)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
en esta = (nesta)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
en estos = (nestes)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en estas = (nestas)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en esto = (nisto)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en esa = (nessa)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
en esos = (nesses)
en esas = (nessas)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en eso = (nisso)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en aquel = (naquele)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;
en aquella = (naquela)&nbsp; &nbsp;&nbsp;
en aquellos = (naqueles)&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
en aquellas = (naquelas)
en aquello = (naquilo)&nbsp; &nbsp; &nbsp;


de la = (da)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de lo = (do),no con sustantivos&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de los = (dos)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de las = (das)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de él = (dele)&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de ella = (dela)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de ellos = (deles) &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de ellas = (delas)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
de ello = (disto/disso)&nbsp; &nbsp;&nbsp;
de uno = (de um,dum)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
de una = (de uma,duma)&nbsp;
de unos = (duns,de uns)&nbsp;
de una = (duma,de uma)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de este = (deste)
de esa = (dessa)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de estos = (destes)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de estas = (destas)
de esto = (disso)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
de ese = (desse)&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de esos = (desses)
de esas = (dessas)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
de eso = (disso)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de aquel = (daquele)
de aquella = (daquela)&nbsp; &nbsp;
de aquellos = (daqueles)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
de aquellas = (daquelas)
de aquello = (daquilo)&nbsp; &nbsp;&nbsp;


por el = (pelo)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
por lo = (pelo), no con sustantivos&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
por la = (pela)&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
por los = (pelos)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
por las = (pelas)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;




Observación: Hay casos en que la preposición no se funde con otras palabras ni en español ni en portugués.


a él = (a ele)
a ella = (a ela)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
a ellos = (a eles)
a ellas = (a elas) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;


con el = (com o)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
con lo = (com o) , no con sustantivos
con la = (com a) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
con los = (com os)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
con las = (com as)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
con él = (com ele)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
con ella = (com ela)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
con ellos = (com eles)&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
con ellas = (com elas)&nbsp; &nbsp;&nbsp;


por él = (por ele)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
por ella = (por ela)
por ellos = (por eles)&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
por ellas = (por elas)




Completa con las preposiciones

Pollo para el Menú

“Desde el plato más sencillo al más internacional, siempre está presente en el menú”. 

La carne de pollo tiene la ventaja de ofrecer (ao) __________ menú diario (uma) __________ amplia gama de posibilidades culinarias.&nbsp;También es componente de mesas frías, importantes y refinados platos para invitados y un aliado para incluir en distintas dietas.&nbsp;Su contenido alimenticio es semejante (ao) __________ (da) __________ carne vacuna y su rendimiento en distintos platos dependerá (da) __________ forma en que se lo prepare.

Hay recetas como soufflés, gratinados, croquetas, salpicones, cazuelas que resultan rendidoras y muy apetitosas.

Secretos de un buen pollo al horno.&nbsp;Salpimentar y rociar (com) __________ jugo de limón el pollo por dentro y por fuera.

Colocarle dentro hierbas aromáticas, o una manzana, o un trozo de pan embebido en wisky, coñac o limón. Para que la carne resulte más tierna colocar dentro (do) __________ pollo un trozo de manteca&nbsp;y pintarlo durante la cocción (com)&nbsp; __________ manteca derretida (ao) __________ llevarlo (ao) __________ horno, contar siempre 25 minutos por cada kilo de pollo. Si el pollo se dora demasiado antes de cocinarse por dentro, cubrirlo (com) __________ papel aluminio (até) __________ que esté a punto.

Macerando el pollo&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

Para dar más sabor (ao) __________ pollo entero, o en presas, colocar (num) __________ recipiente aceite, 1 hoja de laurel, jugo de limón, sal y pimienta, salsa inglesa o de soja, colocar allí el pollo y dejar macerar 1 hora, o de un día para el otro para que resulte (com) __________ más sabor.&nbsp;Para macerar pechugas o supremas podemos mezclar (com) __________ (um) __________ poco de aceite una pizca de polvo curry, sal y pimienta, dejar reposar durante 1 hora (um) __________ macerado muy aromático es el de combinar aceite, ajo picado, 1 hoja de laurel y pizca de tomillo o romero.

Complemento para el pollo

La carne de pollo se complementa muy bien con: Naranjas, manzanas, limones y peras ya sea en salsas o guarniciones. 

Las ciruelas negras desecadas, las hierbas aromáticas son imprescindibles en cazuelas, salsas para acompañar el clásico pollo al horno.&nbsp;Las verduras, ideales para incluir en la preparación o cocidas y saltadas.

Crema doble, yogurt, mayonesas que aportan el toque especial a esta carne suave y delicada.




Siga utilizando las preposiciones:

1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La amistad se hace (com o) __________ tiempo.

2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los bosques (da) __________ ciudad.

3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este país le ofrece hoteles cinco estrellas (nas) __________ principales ciudades (da) __________ región.

4)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta es una pequeña muestra (dos) __________ sitios que puedes visitar.

5)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Estos paisajes son el sur (da) __________ esperanza.

6)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tenemos un compromiso (com a) __________ vida.

7)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esperamos que usted disfrute (destos) __________ momentos inolvidables.

8)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No encuentro palabras para agradecer el buen trato recibido (por o) __________ personal del hotel.




Yo&nbsp;“individual y corriente“&nbsp;A los que desean saber de ti (eu)


Tú&nbsp;“tutear y corriente“ &nbsp;A tu interlocutor único, Tú (voçê)
(Vos)&nbsp;“voseo“ &nbsp;A nuestro interlocutor (voçê), éste no tiene estructura propia, pues proviene de la segunda persona del plural vosotros, quien usa esta estructura son los Argentinos y los Uruguayos.

Él/ella/usted&nbsp;”indirecto corriente” &nbsp;A quien desea saber sobre alguien, otra persona.(ele/ela /o senhor/a senhora).

Nosotros/nosotras&nbsp;“colectivo y corriente”&nbsp;A los que desean saber sobre los tuyos incluyéndote a ti (nos).

Vosotros/vosotras&nbsp;“formal, ya en extinción”&nbsp;A tus interlocutores sin incluirte a ti como el caso de vos.

Ellos/ellas/ustedes&nbsp;“indirecto y corriente”&nbsp;A quien desea saber sobre los otros (eles/elas/os senhores / as &nbsp;senhoras).




Saludos




Buenos días/Buen día ¿cómo estás?
Resp:&nbsp;Bien gracias, ¿y tú?

Buenas tardes ¿cómo está usted?
Resp:&nbsp;Muy bien gracias, ¿y su familia?

¿Buenas Noches ¿cómo estáis?
Resp:&nbsp;Estupendamente ¿y vosotros?

¡Hola! ¿cómo están ustedes?
Resp:&nbsp;Regular ¿y ustedes?

¿Qué tal?
Resp:&nbsp;Bien, muy bien ¿y usted?

¿Cómo van?
Resp:&nbsp;Muy bien




¡Cuidado!

¡Buenos días! (hasta la hora de comer)

¡Buenas Tardes! (hasta las siete o mientras hay luz)

¡Buenas Noches! (a partir de las siete o cuando no hay más luz)




Responde con las opciones:&nbsp; 

(almuerzas con nosotros / yo me quedé en casa / fue muy bueno, pues / sí, si muchas gracias / bueno, café o té ).




1) ¡Hola!, ¿qué tal el fin de semana? _____

2) ¿Y usted. qué tal? _____

3) ¿Quieres pasar y tomar algo? _____

4) ¿Quieres beber algo? _____

5) _____&nbsp; No, gracias.






Puedes utilizar también: 

Hola

¿Qué tal?
¿Cómo te va?
¿Cómo le va?
¿Cómo te llamas?
¿Cómo se llama usted?
¿Perdón, me repites tu nombre?
¿Perdón, me repite su nombre?
Hola, yo soy…&nbsp;&nbsp;
Mucho gusto
Te(le) presento a…&nbsp;
Quería mucho conocerlo(la)
Hasta luego (pronto) etc.&nbsp;
Nos vemos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 




Presentaciones Formales:

En ciertas situaciones una persona puede presentar a otra ante un público, y esto acaba sucediendo cuando hay algún debate o&nbsp; una conferencia, entrevista etc. En estos casos debes proceder:

Ejemplos:
Señores/as
Queridos amigos/queridas amigas




También puedes presentar indicando de quién se trata, y porque su presencia se torna importante.

Ejemplo:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Se encuentra entre nosotros...



Informales:

Para presentarse a uno mismo hay que decir claramente el nombre y los datos que consideres más oportunos para cada ocasión.

Ejemplos:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Soy...&nbsp;&nbsp;
Me llamo...&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Me gusta...




Para presentar a otra persona citas el nombre de ésta y algo que pueda resultar interesante para los oyentes.

Ejemplos:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Éste es mi amigo / colega..., que vino, para evaluar nuestra metodología...




El Gerundio: 

Éste también es un derivado del signo léxico del verbo, y sus terminaciones son:(ando/iendo)&nbsp; Sus funciones, en principio son las que cumple el adverbio, y de este modo aparece como adyacente circunstancial en la oración.

Ejemplos:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 


Cantar, cantando.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Comer, comiendo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Vivir, viviendo&nbsp;&nbsp; 




Coloca el Gerundio en los siguientes verbos:



Recibir _____
Temer _____
Beber&nbsp; _____
*Repetir _____
*Decir _____
*Huir _____
*Leer&nbsp; _____
*Vestir _____
*Oír _____
Ver _____
*Dormir _____
*Medir _____




Gramática

Antes de conocer los verbos en el idioma español vale resaltar, que ellos son parte de la oración que expresa, la existencia de los seres, el estado, la acción y la pasión. En los accidentes verbales, el verbo consta de una parte, casi siempre invariable la cual la conocemos como raíz o radical, y de una otra parte que la denominamos terminación o desinencia. El presente de indicativo es un tiempo que expresa una acción actual, y que no se encuentra terminada.




Ser Presente de Indicativo

Yo soy un consultor del gobierno.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; .

Tú eres un estudiante universitario.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Vos sos un ingeniero.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Él es un alumno muy estudioso.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Ella es una enfermera de la Santa Casa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Usted es un médico muy famoso.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Nosotros somos contadores de una empresa&nbsp;farmacéutica.
Nosotras somos las peluqueras del instituto Durán.
Vosotros sois cantantes mejicanos.
Vosotras sois de la ciudad de Santiago.
Ellos son los mejores maestros de la orquesta sinfónica.




Ellas son las alumnas más aplicadas de la clase. 
Ustedes son los dueños del bar avenidas.




Ejercicios:

1) (él) _____ un técnico brasileño.

2) (nosotras) _____ las modistas europeas.

3) (ellos) _____ los arquitectos extranjeros.

4) (vosotros) _____ los oficinistas del gobernador.

5) (tú) _____ un ingeniero agrónomo.

6) (ustedes) _____ los médicos que atienden en la Santa Casa.

7) (usted) _____ un buen electricista.

8) (yo) _____ un buen abogado.

9) (ella) _____ buena cocinera.

10) (ellas) _____ las mejores cantantes brasileñas.




Responde las preguntas:



¿Quién son ustedes?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Somos los nuevos contratados del centro médico.

a) ¿Quién es él?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
_____

b) ¿Quién es ella?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
_____

c) ¿Qué eres?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp;_____

d) ¿Quién son ellas?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
_____

e) _____&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
Es profesor de lengua española.

f) _____&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
Son enfermeras del hospital San Pablo.

g) _____&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
Es secretaria del banco Orbital.

h) _____&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
Es pianista.

i) _____&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
Soy electricista del ayuntamiento/de la alcadia/intendencia.

j) _____&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;
Son arquitectos recién formados.




Ir Presente de Indicativo&nbsp;&nbsp;

Yo voy a casa en ómnibus.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;

Tú vas al campo de fútbol con los compañeros.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Vos vas como un barco a la deriva.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Él va a hacer un viaje para Barcelona.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Ella va a la calle Florida por la mañana.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Usted va a dar una vuelta por el parque.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Nosotros vamos al pueblo más cercano.

Nosotras vamos en coche para la playa.
Vosotros vais en autobús para el centro de la ciudad.
Vosotras vais en metro para la universidad.
Ellos van a hacer un viaje de barco este fin de semana.
Ellas van a dar una vuelta de bicicleta.
Ustedes van a pie a la panadería.




Ejercicios:

1) (tú) _____ con la familia a hacer un paseo.

2) (vosotras) _____ a hospedarse en el hotel de la playa.

3) (ellos) _____ al centro en motocicleta.

4) Los niños _____ a jugar al campo de fútbol.

5) Los estudiantes _____ a la universidad en metro.

6) La policía _____ a la comisaría en coche.

7) (usted) _____ a dar una vuelta por la plaza.

8) (yo) _____ al ayuntamiento.

9) Los médicos _____ a trabajar en la Santa Casa.

10) (nosotros) _____ al colegio por la noche.

11) (vos)&nbsp; ¿ &nbsp;_____ al cumple de Gabriel?

12) (vosotros)&nbsp; ¿ _____ en coche o en ómnibus?

13) Nadie _____&nbsp; a poder detener el cambio de estos chicos.

14) Los estudiantes _____&nbsp; a imponer sus ideas.

15) El Mediterráneo _____ a vivir efectos más marcantes del calentamiento global.

16) El sector público _____ a incentivar la jubilación de empleados.&nbsp;&nbsp;

17) Las diferencias entre las lenguas _____ apareciendo a los pocos.

18) Grupo de economistas _____&nbsp; a exponer el plan de Gasoducto en Europa.

19) ¿Cómo _____ la empresa que administra?

20) (ellos) _____&nbsp; a organizar un nuevo curso de corretaje de propiedades.




Venir Presente de Indicativo
Yo vengo de un viaje maravilloso.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

Tú vienes de un fin de semana prolongado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Vos venís para no ser la culpable.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Él viene del estadio Centenario.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Ella viene del supermercado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Usted viene de una reunión de negocios.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
Nosotros venimos de comer una buena paella.

Nosotras venimos de la peluquería.
Vosotros venís muy cansados del trabajo.
Vosotras venís para el cumpleaños de vuestro padre.
Ellos vienen&nbsp;en tren para San Pablo.
Ellas vienen para alegrar nuestras vidas.
Ustedes vienen para mirar la exposición de artes.




Ejercicios:



1) (tú) _____ de la cocina con un vaso de agua.

2) (ellos) _____ de la exposición en el Ibirapuera.

3) (ustedes) _____ de la habitación.

4) (ella) _____ para arreglar la decoración del cuarto.

5) (vosotros) _____ para la junta médica.

6) (yo) _____ a publicar un libro.

7) El panadero _____ del horno con pan bien calentito.

8) Los turistas _____ de conocer todo el litoral paulista.

9) (él)&nbsp; _____ de la universidad.

10) Los plomeros _____ para arreglar los caños del departamento.

11) La bajas temperaturas _____ complicando el panorama de la ciudad.

12) El gobierno _____ controlando el suministro de gas para asegurar los hogares.