Opinião dos pais e familiares dos nossos alunos sobre a SIEM
Autor: Professor Pablo Reimers | Publicado: 2010-09-07T23:02:00-07:00


Professores Pablo e Mauricio, 
Gostaria de em primeiro lugar  agradecer todo apoio e cuidados que tiveram&nbsp; antes e durante o siem com  nossa filha Natália bem como com todos os participantes&nbsp;que representaram o  Magister lá , a participação dos jovens nestas simulassões são de grande  importância para seu desenvolvimento pessoal e estudantil , a Natália havia  amado participar do forum na FAAP mas ficou maravilhada com a organização e  desenvolvimento do siem , pelos seus comentários esse grupo superou as  expectativas dos delegados do siem , espero que o entusiasmo desta turma posso  motivar a outros jovens a participarem e viverem como eles 5 dias de debates, de  superação e desenvolvimento, a participação da Natália nestes simulados  propicionou novos horizontes de profissões a seguir .
Obrigada 
Shirley Antunes&nbsp;(Mae da&nbsp; aluna Natalia Antunes)





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Achei uma experiência muito interessante, pois nunca imaginaria Larissa participando de uma simulação de qualquer tema que fosse, quem diria com temas relacionados com história. Mas pela dedicação que observei nos últimos dias e principalmente durante a realização do evento, já estou achando muito válido, pois esta mostrando o quanto, todos nós somos capazes de nos superar quando nos propomos a executar qualquer&nbsp; tarefa que seja. Obrigado a todos! 

Mãe da Aluna Larissa Alfenas



Com relação ao Projeto SIEM, posso informar que o evento demonstrou&nbsp;  algo deveras interessante aos alunos, pois faz com que os mesmos  desenvolvam um senso de participação e de trabalho em equipe de alto  nível.
Os temas desenvolvidos foram bem elaborados e o apoio recebido pelos  alunos do Magister,pelos professores Pablo e Mauricio designados pelo  coordenador Pedagógico Marcelo Feitosa podem ser classificados como  exatos.
Os alunos tiveram um grau de comprometimento acredito acima até do  esperado, haja visto o grau de discussão apresentados pelos mesmos após  os finais dos debates, bem como em seus intervalos.
Como pessoa (visitante) que tive a oportunidade de assistir várias  simulações, gostaria de ver este projeto desenvolvido dentro do Colegio  Magister, para que os alunos possam ter uma visão maior da  responsabilidade de cada pessoa&nbsp;em cada ato da história.
Parabéns a todos os participantes

Ivan Carlos de Melo
Tio do alono Leonardo Alves de Melo


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A Coordenação&nbsp; Pedagógica.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tendo acompanhado minha filha nestes dias, e também com o reconhecimento do encontro anterior (FAAP), evidencio pontos de grande importância e aplicabilidade aos alunos:
Mantém uma disposição inerente e      com o desenvolvimento de um censo de responsabilidade;
Buscam informações, que      ultrapassam a formação convencional, interagindo e discutindo com      formadores e passando a serem formadores de novos pensamentos;
Participam e tentam entender uma      realidade presente fora dos muros da escola;
Os debates direcionam seus      participantes a responderem em situações por vezes não previstas, como      ocorrem em nossos atos;
Estimula-se que dialoguem,      cerquem-se de dados que possam usar como base a sua participação,      pesquisam e têm que ouvir o que os outros preparam, desenvolvendo um senso      crítico;
Observo que apesar dos encontros      terem ocorridos em épocas de feriados prolongados, não houve manifestação      de terem perdido o feriado, mas sim ganhado em formação;
Com o fim do primeiro encontro e      chegando ao fim o atual, identificado a vontade e disposição de      participarem nos do próximo ano.

Com os dados observados, entre estes os destacados acima, reconheço como de grande formação estes encontros, não só para o estudante, mas para o cidadão que a escola prepara para o mundo.

São Paulo, 06 de setembro de 2010.
Roberto Antonio FioreRG: 6.911.320-8
&nbsp;Pai da Aluna Beatriz Fiore

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