Autor: E.M.FLORESTAN FERNANDES | Publicado: 2012-08-03T12:33:00-07:00



Escola Municipal Florestan Fernandes


Biblioteca Leitura, Arte e Poesia









Projeto : &nbsp;“Conhecendo&nbsp;&nbsp;
Ziraldo ”&nbsp;&nbsp; 

Período: 20 de Março à 31 de Maio/
2012



Público-alvo: alunos do 1º ciclo 



Responsáveis pelo
projeto: Bibliotecária
Witamar e Professoras:&nbsp; Vera, Vânia,
Rejane, Marlene&nbsp; e Fernanda . 



Justificativa: 

O
trabalho da biblioteca integrado ao processo de ensino aprendizagem, favorece o
desenvolvimento e consolidação do hábito de leitura nas crianças.

Pela
criatividade, ludismo e consciência crítica em suas obras, Ziraldo é um dos
autores que se destacam pela sua forma e estilo peculiares. Ele trás a imagem
ou a ilustração como linguagem altamente sedutora e essencialmente formadora da
consciência-de-mundo das crianças, porque estimula o “olhar de descoberta” e o
pensar. &nbsp;O humor constitui ainda traço
característico de suas histórias, passando pela magia da infância ao revelar o
quão divertido é ser criança.

Enfim,
a obra de Ziraldo incentiva a prática da leitura de forma a conquistar leitores
pelo prazer de ler. O autor tece um diálogo entre o livro e o leitor ao deixar
que a imaginação perpasse toda a leitura desenvolvendo assim a &nbsp;capacidade de ler, além das palavras e o mundo
que o cerca. Por tais razões escolhemos trabalhar Ziraldo e suas obras com os
alunos do 1º ciclo.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 





Objetivos:&nbsp; 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Sensibilizar
os alunos para o projeto, 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Divulgar
a biografia e os livros de Ziraldo visando incentivar a leitura de seus livros e
de outros autores,

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Ler
para os alunos os diversos livros de Ziraldo (hora de ler na biblioteca),

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apresentar
o site do Ziraldo e as atividades e livros online,&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Desenvolver
atividades de leitura articulando
literatura e arte (confeccionar os personagens dos livros de Ziraldo -
trabalhos com colagens, massinha, bonecos articuláveis, luvas, fantoches de
vareta ..., música, dança, teatro),

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Construir
&nbsp;oletivamente (com produções dos alunos )
o painel “Ziraldo : ”&nbsp; vida e obra” ,

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Expor
as produções dos alunos,

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apresentar
as atividades artísticas relacionadas às obras de Ziraldo. 



Metodologia /
Estratégias :&nbsp;&nbsp; 



Atividades
desenvolvida&nbsp; pela bibliotecária&nbsp; (ao longo do projeto) : 



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Incentivo
a leitura dos livros de Ziraldo&nbsp; 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Conhecendo Ziraldo :&nbsp; Apresentação,em
&nbsp;power point, &nbsp;da Biografia de Ziraldo, de alguns de seus livros
e da &nbsp;revista&nbsp; em quadrinhos&nbsp;
&nbsp;A turma do Pererê.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Ler para os alunos a versão online (site do Ziraldo) do&nbsp; livro “O
menino maluquinho”&nbsp; (depois&nbsp; apresentação&nbsp;
do livro impresso).



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Leitura
do livro: Os dez amigos&nbsp; (apresentação&nbsp;
online no site do Ziraldo ) e interpretação dialogada ( destaque para os
valores trabalhados no livro, tais como:
solidariedade, união, amizade, trabalho e m equipe, dentre outros).



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apresentação
do livro - O bichinho da maçã (leitura
no site do Ziraldo)



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Leitura
do livro: Um amor de família&nbsp; (apresentação
on line site do Ziraldo) enfoque para a
importância da família e os&nbsp; valores como
a&nbsp; união, &nbsp;a solidariedade e a importância do diálogo.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apresentação
para os alunos do musical Flicts (you
tube) e conversa informal sobre
diferenças, inclusão, pluralidade e cultural; despertar os sentimentos e as
emoções.



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Organização
de um painel de exposição: Ziraldo- Biografia e obra 



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Empréstimo
de livros de literatura para os alunos levarem para casa – Caminhada Literária
(não apenas de Ziraldo, mas de vários autores),



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Produção
de um DVD com todas as atividades desenvolvidas ao longo do projeto.





Atividades desenvolvidas pelas professoras:&nbsp; 



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Confecção
dos personagens do livro “Um amor de
família” com Massinha de modelar – 08 anos -
Profª: Fernanda



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Desenhos dos&nbsp; personagens da
Turma do Pererê&nbsp; com colagens&nbsp; diversas- 08 anosProfª: Vânia



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Confecção
de luvas com os personagens do livro “
Os dez amigos” – 6 anos , Confecção de um painel com as mãos dos alunos (
pintura)&nbsp; 06
anos&nbsp; --&nbsp;
Profª: Marlene



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Confecção
de um mural com pintura das mãos (com tinta guache)&nbsp; representando o livro&nbsp; “Os dez amigos “ –
06&nbsp; anos&nbsp; - Profª: Marlene



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Confecção do
menino maluquinho e professora maluquinha (bonecos articuláveis ) – 07 anos Profªs:&nbsp;
Vera&nbsp; e Regiane 



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;Confecção de fantoches (no palito) dos
personagens do livro&nbsp; “O bichinho da maçã
”&nbsp;&nbsp; Fazer&nbsp;
uma&nbsp; maçã&nbsp; bem grande&nbsp;
em&nbsp; papel cartão vermelho&nbsp; e depois cortar&nbsp; um&nbsp; buraco&nbsp; num&nbsp;
canto. Fazer também os bichinhos - xerocar ampliado cada um e
colorir)&nbsp; colar &nbsp;&nbsp;palito de churrasco . Contar a história e
colocar os bichinhos no buraco da maçã. – 6 anos -
Profª: Marlene, 



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Realização de atividades de produção escrita (sobre as obras de
Ziraldo) visando auxiliar os alunos no desenvolvimento de competências da
escrita. 



Atividades desenvolvidas
pela pedagoga: 



·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Acompanhamento da leitura dos alunos (por turma) visando monitorar
os avanços e resultados do projeto. 



Cronograma: 

 

  
Atividades

  
Março 

  
Abril 

  
Maio

 

  
Lançamento do Projeto / sensibilização dos alunos para o
  trabalho

  
&nbsp;&nbsp; X

  


  


 

  
Compra de algumas obras do autor

  


  
&nbsp; X

  


 

  
Divulgação do autor e exploração das obras 

  
&nbsp; X

  
&nbsp; X

  
&nbsp; X

 

  
Produção dos alunos 

  


  
&nbsp;&nbsp; X

  
&nbsp; X

 

  
Exposição das produções e Apresentações&nbsp; artísticas

  


  


  
&nbsp; X

 

  
Apreciação e Avaliação 

  


  


  
&nbsp; X

 




Recursos: 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Livros de Ziraldo,

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Computador / TV (site do Ziraldo, Power point)&nbsp;&nbsp; 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Revistas, jornais, papéis coloridos, durex, palito para
churrasco, cola, 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Massinha de modelar, luvas de plástico, barbante, 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Fantasias diversas (coelho, saci, onça, jabuti, índio, macaco)
para a dança e o teatro,

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Roupas coloridas (rap do Flicts).&nbsp;&nbsp; 



Apresentações
Artísticas&nbsp; (Organizadas pela
Bibliotecária e professoras)

Data: 30/05/2012&nbsp; - 5ª feira 





·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Poesia: O Livro

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Teatro: “Livro:
amigo de todas as horas.”

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Dança
(música O Menino Maluquinho) crianças &nbsp;vestidas&nbsp;
de personagens&nbsp; dos livros de
Ziraldo coelho,&nbsp;&nbsp; saci&nbsp; pererê,&nbsp;&nbsp;
índio,&nbsp;&nbsp; menino maluquinho,&nbsp;&nbsp;&nbsp; macaco..).&nbsp;


·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Rap (coreografia e música)&nbsp;
“Flicts, era uma vez uma cor “.&nbsp;&nbsp; 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Teatro “Um amor de família ” . 



Avaliação :

Desde
o início do projeto, entram como quesitos de avaliação: 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Participação e envolvimento das professoras e alunos nas
atividades, 

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Interação professoras, alunos, bibliotecária e a obras de Ziraldo,

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Apresentação pontual das produções das turmas.

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Observação do comportamento/ atitudes dos alunos em relação à
leitura. Um bom termômetro é quando elas pedem para ter momentos de leitura,
deixam explícitos quais são os títulos preferidos, comentam com os colegas e
passam a frequentar a biblioteca com mais frequência. Importante observar o comportamento leitor dos alunos no
manuseio das obras e na postura para escutá-las.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;




&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “Em muitas ocasiões a leitura
de um livro fez a fortuna de um 

homem, decidindo o curso
de sua vida."

&nbsp;&nbsp; (Ralph Waldo Emerson)