MOSTRA DE TRABALHOS INTERNA
Autor: Adri | Publicado: 2016-11-10T10:35:00-08:00





A Mostra Interna de Trabalhos da escola trouxe como tema este ano “Saúde na Comunidade” e todas as turmas, juntamente com seus professores apresentaram trabalhos relacionados ao tema. Nossa turma do primeiro ano fez um mini- bairro, com os seguintes componentes:

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Farmácia;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Banca de revistas;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Escola;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Floricultura;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sorveteria;

·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Casa;

Foi montado um espaço para a organização do material e este foi produzido com vários objetos reutilizáveis. A organização ficou da seguinte forma:&nbsp;

FARMÁCIA “SAÚDE DA COMUNIDADE”:&nbsp; foi produzido juntamente com os alunos, caixas de remédios, a partir de embalagens vazias. Nestas, estavam colados códigos de barras, imitando um produto de verdade. Cada aluno pensou em um nome para seu remédio e assim escreveram nas embalagens. Os remédios foram pensados a partir do tema da Mostra, que era saúde na comunidade, como por exemplo: xarope do amor, compridos da limpeza, remédio da educação, entre outros.&nbsp;

&nbsp;&nbsp;

BANCA “SAÚDE E INFORMAÇÃO”:&nbsp; esta foi montada com livrinhos produzidos pelos alunos, com o tema “TODOS CONTRA A DENGUE”. Além do livro, foi entregue panfletos informativos sobre o tema.&nbsp;

CASA “NOSSA CASA, NOSSA VIDA”: houve a discussão sobre a higiene e cuidados que devemos ter em nossas casas, falou-se sobre os cômodos principais e tudo que faz farte dele, registrou-se tudo e fez-se um livro com registros escritos, desenhos e a dobradura da casa. Depois montou-se em equipe, uma maquete, com cada cômodo, em proporções iguais (pequenas) e finalmente elaborou-se uma grande casa, com as partes internas da mesma.

ESCOLA “EU FAÇO A DIFERENÇA NA COMUNIDADE”: cada criança recebeu o desafio de produzir juntamente com sua família, um boneco, representando a si mesmo. O objetivo foi mostrar que nós, enquanto alunos e pessoas da comunidade temos direitos e deveres e que estes de exercidos com responsabilidade influenciam diretamente na saúde da comunidade.

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;FLORICULTURA “REAPROVEITAR PARA PROTEGER”: foram produzidos vasos hidropônicos com garrafas pet, tampinhas, fita de cetim e pedras de aquário. A ideia foi mostrar para os alunos a importância da água para todos os seres vivos. Nestes vasos foram plantadas diversas mudas de flores, chás e temperos. Além disso, produzimos juntamente com os alunos, bonecos de alpiste, feito em latas de leite em pó.

SORVETERIA “NATURAL E SAUDÁVEL”: os picolés foram produzidos um dia anterior a Mostra, com polpa natural, água e açúcar. Depois de pronto, foram colocados em copinhos plásticos com palitos de picolé e levados ao congelador. Tudo foi elaborado juntamente com as crianças que participaram com muito entusiasmo da produção da receita. No dia da Mostra, os visitantes receberam uma “moeda” de papel e puderam provar o picolé natural. No final do dia foi contabilizado o valor total arrecadado.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Além dos trabalhos apresentados, os alunos do primeiro ano, juntamente com a turma do quarto ano, cantaram e dançaram a música “A Paz”, de Roupa Nova”.







Muitos pais vieram prestigiar a Mostra, assistiram as apresentações e visitaram as estandes, ouvindo as explicações feitas pelos próprios alunos.