UCAS PARA QUE TE QUERO? PROJETO/AULA
Autor: Marcos Suendel Silva França | Publicado: 2011-09-15T08:17:00-07:00

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PROJETO/AULA       1.TITULO: UCAS PARA QUE TE QUERO? PROJETO/AULA        2.OBJETIVOS      A aula implica em alcançar os seguintes objetivos:      2.1 Geral        ·        Levar os alunos a conhecer as funções e potencialidades do Ukinha em geral.       2.2 Específicos     ·        Compreender a história da evolução dos computadores e da Internet;  ·        Conhecer o projeto UCA;  ·        Propor uma estratégia para orientação a respeito dos primeiros passos referentes ao uso do computador e da Internet a membros da comunidade que não conheçam ainda estas possibilidades.  ·        Conhecer o desktop do Ukinha e os principais programas, tais como: editor de texto, de vídeos, de apresentação e slides e de cálculos matemáticos.  ·        Aprender a usar a internet de forma responsável e segura;  ·        Entender o que é plágio e o que é pesquisa com referências;         3. DURAÇÃO PREVISTA               O determinado projeto/aula terá o tempo de uma semana ou o necessário para a sua realização.         4. JUSTIFICATIVA     Antes de qualquer ação, o aluno e professores devem conhecer bem esse projeto UCA e de igual modo aprender o manuseio do mesmo. Portanto faz-se necessário uma semana de preparação dos alunos. Não seria oportuno de principio levar os alunos a desenvolver atividades em um equipamento do qual ele não tem conhecimento.  Então esse Projeto aula apresentado visa a instruir o aluno em utilizar bem e adequadamente o Ukinhas, dando condições ao aluno de aproveitarem melhor as atividades realizadas com o mesmo.              5. CONHECIMENTOS PRÉVIOS (EDUCADOR E EDUCANDOS)         ·        Noções básicas de computação e internet.               6. ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA             5.1. O projeto/aula terá como estratégias e recursos educacionais fundamentais para a elaboração e aprimoramento desta pesquisa, os seguintes:  ·        Observação das funcionalidades do UCA, de forma livre;  ·        O professor por meio do Data Show estará projetando na tela o desktop e todos os programas necessários para que o projeto seja realizado com sucesso, ao mesmo tempo que estará explicando e mostrando cada função ao aluno, cujo estará observando ao mesmo tempo que estará seguindo os passos indicados pelos professores;  ·        O aluno deve fazer uma pesquisa sobre o projeto UCA e redigir um relatório descrevendo o projeto; Pesquisa e relatório sobre o sistema operacional instalado no UCA: Linux Metasys Classmate;  ·        Elaboração de slides;           5.1 RECURSOS EDUCACIONAIS      A aula/projeto terá os seguintes recursos para a elaboração desta pesquisa:  ·        utilização dos “ukinhas” para pesquisa, digitação e organização dos resultados da pesquisa;  ·        Data-show;  ·        Internet.             6. AVALIAÇÃO        A avaliação desta atividade será realizada da seguinte forma. Revendo o que foi pesquisado e colhido na pesquisa pelos educandos, propõe-se que façam a seguinte tarefa:  ·        Atingiu o os objetivos da aula os alunos que ao final da aula saibam manusear bem os equipamentos e tenham uma noção mais avançada de informática e internet;  ·         O aluno deve fazer uma pesquisa sobre o projeto UCA e redigir um relatório descrevendo o projeto; Pesquisa e relatório sobre o sistema operacional instalado no UCA: Linux Metasys Classmate;  ·        Deve-se propor uma atividade de pesquisa, cujos alunos deverão apresentar dois relatório, de tema livre; Um relatório deve ser totalmente plágio e o outro um trabalho correto com as devidas referencias.  ·        Os alunos, em equipe elaborarão um slide, contendo, textos, imagens e vídeos;  ·        Todos aqueles que não estiveram aptos a executar o equipamento com segurança, responsabilidade e proveito serão obrigados ao re-percurso do projeto/aula;              REFERENCIAS:     FREITAS, Adalberto. Projeto Aula. Disponível em:  Acesso em 15 de setembro de 2011.     Metasys: O Sistema Operacional do Projeto UCA. Disponível em:  Acesso em: 13 de setembro de 2011.