Minha prova de redação no ENEM 2012
Autor: Márcia Regina Barbosa da Silva. | Publicado: 2013-02-06T16:44:00-03:00



Vejo que o efeito de meu nervosismo me fez cometer erros gramaticais muito estúpidos, e creio que isto fez com que minha pontuação não fosse das melhores.Mesmo assim ainda tenho muito o que agradecer a D'us pois muita gente que se matou de estudar ficou muito mais nervosa que eu e fez provas que não condizem com sua capacidade intelectual.



Enem2012- Resultados



Vista pedagógica da Redação


    


Nº de inscrição:120160246467





Nome:MARCIA REGINA BARBOSA DA SILVA





CPF:***********


Prezado participante,
 
  Apresentamos o seu desempenho na prova de Redação do Enem 2012.

    Nosso objetivo é fornecer subsídios pedagógicos quanto à sua atuação em cada  uma das competências.
    Sua pontuação em cada competência pode variar de 0 a 200 pontos.




  
  
   
    
 COMPETÊNCIA 1
     Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

     
     Sua nota nessa competência foi:  160.0

     Você atingiu 80% da Competência 1, atendendo aos critérios 
definidos a seguir.
O participante demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando 
poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Assim, o 
mesmo desvio não ocorre em várias partes do texto, o que revela que as 
exigências da norma padrão foram incorporadas aos seus hábitos 
linguísticos, e os desvios foram eventuais. Desvios mais graves não 
impedem que a redação receba essa pontuação, desde que não se repitam 
regularmente no texto. Assim, o participante que realiza poucos desvios 
leves ou raros desvios graves receberá essa pontuação.

    

    
    
 COMPETÊNCIA 2
     Compreender a proposta de 
redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para 
desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto 
dissertativo-argumentativo.

     
     
     Sua nota nessa competência foi:  160.0

     Você atingiu 80% da Competência 2, atendendo aos critérios 
definidos a seguir.
O participante desenvolve bem o tema, mas não explora os seus aspectos 
principais. Desenvolve uma argumentação consistente e apresenta bom 
domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo, embora ainda possa 
apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias. Os argumentos
 defendidos não ficam restritos à reprodução das ideias contidas nos 
textos motivadores nem a questões do senso comum.

    

 
    
 COMPETÊNCIA 3
     Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

     
     
     Sua nota nessa competência foi:  120.0

     Você atingiu 60% da Competência 3, atendendo aos critérios 
definidos a seguir.
O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos 
pertinentes ao tema proposto, porém os organiza e os relaciona de forma 
pouco consistente, em defesa de seu ponto de vista. As informações são 
aleatórias e desconectadas entre si, embora relacionadas ao tema. O 
texto revela pouca articulação entre os argumentos.

    

 
    
 COMPETÊNCIA 4
     Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

     
     
     
     Sua nota nessa competência foi:  160.0

     Você atingiu 80% da Competência 4, atendendo aos critérios 
definidos a seguir.
O participante articula as partes do texto, com poucas inadequações, o 
que faz demonstrar domínio dos recursos coesivos. O texto poderá, no 
entanto, conter alguns desvios nos recursos coesivos.

    

 
    
 COMPETÊNCIA 5
     Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

     
     
     
     Sua nota nessa competência foi:  120.0

     Você atingiu 60% da Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir.
O participante elabora proposta de intervenção relacionada ao tema, mas pouco articulada à discussão desenvolvida no texto.

    


 Nota Final
    Situação: Presente 

    
    Sua nota final foi:  720.0

    No gráfico abaixo está destacado o  grupo em que você se encontra. Assim, você poderá visualizar o seu desempenho em comparação aos demais participantes do Enem.