Convergências Midiáticas, Educação e Cidadania: aproximações jovens - Coleção Mídias Contemporâneas Volume 02
Autor: Ideia em Movimento | Publicado: 2015-05-02T13:35:00-07:00




Convergências Midiáticas, Educação e Cidadania: aproximações jovens



O segundo volume da "Coleção Mídias Contemporâneas", intitulada "Convergências Midiáticas, Educação e Cidadania: aproximações jovens”, já está no ar focalizando, dessa vez, os vasos comunicantes da educação e da comunicação, a partir de reflexões teóricas de pesquisadores de diversas instituições do País. A educação é relevante para a construção da cidadania, na perspectiva de uma sociedade digna e justa, compartilhando os saberes e conhecimentos, no processo de ensino-aprendizagem.

O tema em discussão é vital, pois trata de estabelecer relacionamentos entre educação, cidadania e convergências midiáticas, a partir da perspectiva dos jovens, nos contextos educacionais, formais ou informais. Envolve a escola, universidade, as comunidades e a família, como também a comunicação numa cultura convergente cada vez mais próxima dos cotidianos juvenis. Por isso, convém destacar a relevância da presente publicação digital contar com pesquisadores da área, com trajetória e experiência de vida, nos caminhos da educação e da comunicação. Destacamos, assim, o nosso agradecimento aos autores que muito contribuíram na concretização deste segundo volume da Coleção Mídias Contemporâneas: “Convergências Midiáticas, Educação e Cidadania: aproximações jovens”.

Esta abordagem traz diversidade de olhares: desde a educação a distância, como pesquisas quantitativas e qualitativas com jovens, olhares dos professores, a partir dos ‘tempos líquidos’, segundo abordagem de Zygmunt Bauman, que indica a fluidez nos relacionamentos e geração de conhecimentos no paradigma da vida em movimento, entre outras temáticas questionadoras.




COLEÇÃO MÍDIAS
CONTEMPORÂNEAS – VOLUME II 





Convergências Midiáticas,
Educação e Cidadania: aproximações jovens 







Prefácio
Francisco Antonio Pereira Fialho (UFSC) 





Educação, direito de todos,
em tempos de convergências midiáticas 

Ofelia Elisa Torres Morales
e Carlos Alberto de Souza (UEPG) 





Mudando a educação com
metodologias ativas 

José Manoel Morán Costas
(USP) 





#JuventudeConectadaBrasil:
Literacias emergentes na sociedade hiperconectada 

Brasilina Passarelli e
Fabiana Grieco Cabral de Mello Vetritti (Escola do Futuro – USP) 





Educação em tempos de
dispositivos móveis: 

o que pensam os professores


Marlon de Campos Mateus e
Glaucia da Silva Brito (UFPR) 





Mídias sociais, cultura
digital e educação em rede: 

compartilhamento do
conhecimento em um espaço colaborativo virtual de trabalho 

Marcio Vieira de Souza,
Kamil Giglio e Greicy K. S. Lenzi (UFSC) 





As ‘velhas’ tecnologias da
comunicação em tempos de Ambientes 

Virtuais de Aprendizagem 

Carlos Alberto de Souza,
Ofelia Elisa Torres Morales, 

Vera Marina Viglus e Taís
Maria Ferreira (UEPG) 





‘Jovens viajantes’ e
Educação na cultura da convergência: acionamentos de dispositivos de amorosidade e
desterritorialização nas sociedades complexas

Maria Luiza Cardinale
Baptista (UCS) 





A Educomunicação na sociedade de
convergências midiáticas e divergências humanas 

Claudemir Viana e Jurema Brasil Xavier
(USP / ABPEducom) 





Tecnologia em sala de aula 

Paulo Rogério de Almeida (UEPG) 





Juventude e mídias contemporâneas nos
contextos escolar e familiar: 

perspectivas qualitativas 

Ofelia Elisa Torres Morales (Cátedra
UNESCO / UMESP), Eliane Pereira (IBES / SOCIESC) e Chirlei Kohls (UFPR/ Grupo RBS)&nbsp;&nbsp;&nbsp;