RELATOS REFLEXIVOS
Autor: CÉLIA REGINA, DANIELLE, NELCI  E VORLEI | Publicado: 2012-05-10T18:49:00-07:00






&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RELATO REFLEXIVO

Quando soube do curso fiquei
muito entusiasmada, mas ao mesmo tempo preocupada em dar conta de minhas
obrigações, de outro curso que já estava em andamento, além de capacitações e
outros afazeres. Sempre acreditei que como professora, deveria estar em
constante aperfeiçoamento, mas como coordenadora a responsabilidade aumentou
ainda mais, pois essa função exige que além de nossa formação, temos o compromisso
de cuidar da formação de nossos colegas professores. E isso demanda muito
estudo e muito tempo de dedicação. No entanto, resolvi&nbsp; enfrentar mais esse desafio&nbsp; e posso dizer que valeu a pena.
A cada módulo vivenciado, novas
aprendizagens foram incorporadas, os textos sempre enriquecedores, as
atividades interessantes, a busca e troca de informações entre colegas de curso
e na própria escola foram significativas e motivadoras. E o mais importante,
tudo isso feito de forma colaborativa e usando o meio tecnológico. Gostei muito
da forma como foram abordados os gêneros&nbsp;
de discurso e a proposta de produção textual, com a interação dos
próprios colegas do curso, discutindo o gênero&nbsp;
do texto solicitado para se chegar numa produção realmente colaborativa,
efetivando tudo aquilo&nbsp; aprendido na
teoria sobre o que é um texto.




Já o blog, este foi o maior
desafio, mas trouxe grande realização. Junto com a Célia e a Danielle
conseguimos, com dificuldades é claro, mas aqui está ele. Foi importante e muito
bom&nbsp; trocar&nbsp; e-mails com as meninas para fazermos os
ajustes e postarmos as atividades. Acho que o blog deveria continuar. Será um
espaço para postarmos nossas discussões sobre leitura e produção de texto &nbsp;e atividades interessantes realizadas em
nossas escolas.




Enfim chegamos na reta final. Fica
agora o compromisso de colocarmos em prática e compartilharmos tudo que
aprendemos, com&nbsp;&nbsp; professores de nossas escolas,
estimulando-os a fazerem da tecnologia mais uma aliada no processo de
ensino-aprendizagem. 




“ A realização profunda se dá na
aceitação e na mudança. Em acreditar que sempre podemos ir além de onde
estamos, de que podemos progredir, encontrar nosso eixo, a paz interior, de que
somos chamados a voar e não a rastejar, a ir sempre além ...(Moran,2000)

NELCI




Relato reflexivo





Ao &nbsp;iniciar este curso, estava bastante preocupada com &nbsp;o que viria pela frente, principalmente com relação às habilidades &nbsp;digitais que melhoraram, mas ainda são parcas. Com orgulho percebo que avançamos pequenos passos&nbsp;pois criamos até um blog, que foi a tarefa mais ardilosa e que nos fez perceber o quanto somos capazes de aprender e crescer.

Fiquei encantada com a disponibilidade da nossa colega&nbsp;Nelci que revelou-se uma verdadeira lider, que muito ajudou e continua à disposição de todos os componentes do grupo com paciência e boa vontade.

As trocas de experiências com os grupos foi de grande estímulo, sou grata a todos que compartilharam suas histórias que em alguns momentos me fizeram pegar carona e viajar junto, de volta ao passado.

Sentirei muita falta de chegar em casa e ficar quebrando a cabeça para desenvolver as tarefas atribuídas ao grupo, de botar todo mundo pra correr de casa para poder ler e criar os textos, enfim já estou com saudades.

Quanto ao blog, acho que devemos continuar trocando experiências postando novidades, e para poder estar &nbsp;em contato com as pessoas que fizeram deste curso um sucesso.

Célia Regina

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Pequena reflexão sobre o curso
práticas de leitura.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

&nbsp; &nbsp; Durante a participação no curso pude
aprender e também tirar duvida de como desenvolver na escola a competência
leitora em sala de aula principalmente nos tempos atuais aonde a informação
chega muito rápido aos alunos, pois são jovens e estão sempre navegando pela
internet, claro que muitos ainda precisam aprender a procurar as informações
corretas na rede, mas com curso percebi as várias formas de abordar a leitura,
e não só em sala de aulas, mas sim na escola como um todo. Minha maior
preocupação é de como os professores desenvolvem a leitura em suas aulas em
HTPCs ou reuniões pedagógicas quando questionados ficam meios reciosos em
responder que estratégias utilizam em sala, percebo então um ponto de
interrogação em seus rostos, apesar de o currículo oficial sempre trazer
leitura e analise de texto.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No curso práticas de leitura achei uma
grande oportunidade para voltar a trabalhar o tema leitura em meus HTPCs, pois
como professora de Língua Portuguesa domino o que preciso trabalhar com os
alunos, mas o meu grande desafio como&nbsp;
PCP &nbsp;é ensinar e formar &nbsp;meus professores a desenvolver a competência
leitora em sua aulas para que o aprendizado tenha significado para o aluno e
assim poder relacionar as informações que aprender na escola e como e onde
usa-las. E também claro preocupada com minha própria formação não é por que
domino essas habilidades por ser da área que não devo estar m Constante
formação. 



Danielle&nbsp;