LEITURA E INTERPRETAÇÃO II - 7º ANO
Autor: APARECIDO DEVANIR FERNANDES | Publicado: 2013-05-23T05:18:00-07:00

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1) Na
  tirinha, há traço de humor em:

 

  
  
 





 

  
A. 

  
“Que
  olhar é esse, Dalila?” 

 




 

  
B. 

  
“Olhar
  de tristeza, mágoa, desilusão...” 

 




 

  
C. 

  
“Olhar
  de apatia, tédio, solidão...” 

 




 

  
D. 

  
“Sorte!
  Pensei que fosse conjuntivite!” 

 




 

  
  
Minha
  Sombra
  
  De manhã a minha sombra
  com meu papagaio e o meu macaco
  começam a me arremedar.
  E quando eu saio
  a minha sombra vai comigo
  fazendo o que eu faço
  seguindo os meus passos.
  Depois é meio-dia.
  E a minha sombra fica do tamaninho
  de quando eu era menino.
  Depois é tardinha.
  E a minha sombra tão comprida
  brinca de pernas de pau.
  Minha sombra, eu só queria
  ter o humor que você tem,
  ter a sua meninice,
  ser igualzinho a você.
  E de noite quando escrevo,
  fazer como você faz,
  como eu fazia em criança:
  Minha sombra
  você põe a sua mão
  por baixo da minha mão,
  vai cobrindo o rascunho dos meus poemas
  sem saber ler e escrever.
  LIMA, Jorge de. Minha Sombra In: Obra Completa.
  19. ed.
  Rio de Janeiro: José Aguillar Ltda., 1958.
  2) De acordo com o texto, a sombra
  imita o menino

 

  
  
 




 

  
A. 

  
de
  manhã. 

 


&nbsp;&nbsp; 

 

  
B. 

  
ao
  meio-dia. 

 




 

  
C. 

  
à
  tardinha. 

 




 

  
D. 

  
à
  noite.

 






 

  


  
Texto I
  Cinquenta camundongos, alguns dos quais clones de clones, derrubaram os
  obstáculos técnicos à clonagem. Eles foram produzidos por dois cientistas da
  Universidade do Havaí num estudo considerado revolucionário pela revista
  britânica “Nature”, uma das mais importantes do mundo. [...]
  A notícia de que cientistas da Universidade do Havaí desenvolveram uma técnica
  eficiente de clonagem fez muitos pesquisadores temerem o uso do método para
  clonar seres humanos. O Globo. Caderno Ciências e
  Vida. 23 jul. 1998, p. 36.
  
  Texto
  II
  Cientistas dos EUA anunciaram a clonagem de 50 ratos a partir de células de
  animais adultos, inclusive de alguns já clonados. Seriam os primeiros clones
  de clones, segundo estudos publicados na edição de hoje da revista “Nature”. A
  técnica empregada na pesquisa teria um aproveitamento de embriões — da fertilização
  ao nascimento — três vezes maior que a técnica utilizada por pesquisadores britânicos
  para gerar a ovelha Dolly. Folha de S.Paulo. 1º caderno –
  Mundo. 03 jul. 1998, p.16.



3) Os dois textos tratam de clonagem. Qual aspecto dessa
  questão é tratado apenas no texto I?

 

  
  
 

  
A. 

  
A divulgação
  da clonagem de 50 ratos. 

 


&nbsp; 

 

  
B. 

  
A
  referência à eficácia da nova técnica de
  clonagem. 

 


&nbsp;&nbsp; 

 

  
C. 

  
pode
  ser conquistado facilmente 

 




 

  
D. 

  
A
  informação acerca dos pesquisadores
  envolvidos no experimento. 

 


4)
A profecia

1 Caraíbas têm cabeça oca. Deviam ter
aprendido muitas lições com o povo filho 2da&nbsp;
terra e não souberam enxergar, nem ouvir, nem sentir. E sofrerão por
isso.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dia virá em que ficarão com sede, muita
sede, e não terão água pra beber: os rios

4 e lagoas e valos e regatos e até a água da chuva
estarão sujos e pobres. E chorarão. E

5 continuarão com sede porque a água do choro é
salgada e amarga...

6 O tempo da fome também virá. E a terra
estará seca, o chão duro. As sementes 7do&nbsp;
milho e a mandioca não mais nascerão verdes, alimentando a esperança de
quarups 8 ao&nbsp; redor do fogo com muita
comida e bebida. A caça e peixe também terão fugido ou

9 morrido. E a fome apertará o estômago do caraíba e
ele não poderá comer nem sua

10 riqueza, nem sua terra nua e estéril.

11 Os dias serão sempre mais quentes. E
quando o caraíba procurar uma sombra 12como&nbsp;
abrigo, descobrirá que a terra não tem mais árvores.

13 As noites serão escuras e frias. Sem
lua, sem estrelas. E sem fogueiras quentes.

14 E o caraíba, o homem branco, chorará.
E quando acordar de sua imensa 15estupidez será tarde, muito tarde.

16 Eu, Tamãi, o velho pajé, falei.
(ZOTZ, Werner. Apenas um curumim. Rio de Janeiro: Nórdica, 1982.)

4)&nbsp; &nbsp;Leia:

“Caraíbas têm cabeça
oca.” (L. 1)

Com base na leitura do texto, “cabeça oca” quer dizer

a) sem flexibilidade.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
b) sem conhecimento.

c) sem medo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
d) sem responsabilidade.



05. Leia o trecho:

“E sofrerão por
isso.” (L. 2)

A expressão sublinhada refere-se ao fato de

a) o povo filho da terra não ter mais condições de plantar
milho e mandioca.

b) o povo filho da terra não ter mais como pescar e caçar.

c) os caraíbas não terem mais água para beber.

d) os caraíbas não terem aprendido as lições com o povo
filho da terra.

06. Com base na leitura, é possível afirmar que o
texto “A profecia”

a) informa os vários hábitos de sobrevivência dos
caraíbas.

b) narra a história da convivência serena entre os
caraíbas e o povo filho da terra.

c) expõe a opinião do pajé, Tamãi, sobre as consequências
da ação do homem branco.

d) descreve como o povo filho da terra realiza o quarup ao
redor do fogo.

07. No texto, “A profecia,” a previsão dos fatos
foi feita

a) pelos caraíbas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b) pelo velho
pajé.

c) por todos – índios e brancos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) pelo autor
Werner Zotz.



08. O termo “caraíba” é usado

a) pelos índios para repudiar as ações dos homens brancos.

b) pelos homens brancos ao se referirem aos índios.

c) pelo pajé ao se referir aos homens brancos.

d) pelo pajé ao se referir às
ações dos homens brancos.

09. O termo “caraíba “ pode ser classificado gramaticalmente como:

a) adjetivo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) substantivo&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) verbo&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) pronome

10. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que está de
acordo com a Reforma Ortográfica:

a) Os abaixoassinados foram entregues na prefeitura.

b) Ele está trabalhando numa auto-escola.

c) A feiura passou longe naquele trabalho de pesquisa!

d) O médico receitou um anti inflamatório.



Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é
alguém que acredite que ele possa ser realizado.Roberto
Shinyashiki