Experiência desta terça-feira na Unidade Básica do Saco Grande
Autor: NatY S.W. | Publicado: 2011-06-14T18:52:00-03:00






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&nbsp; &nbsp;Começo a entender um pouco mais da enfermagem, aos poucos vou me aproximando desta profissão tão linda que escolhi para mim. Há um longo chão pela frente, muitas situações surpreendentes, muitos desafios para romper os meus limites, muitas coisas para aprender. E quanto mais eu avanço neste caminho tão seletivo, mais eu gosto do que encontro pela frente.&nbsp;




&nbsp; &nbsp;Na segunda fase da graduação, mais especificamente na disciplina processo de viver humano II, temos que desenvolver um projeto de educação em saúde na comunidade em que estagiamos deste o semestre passado. A princípio eu não gostei muito da ideia, primeiro porque eu não gosto muito de crianças, segundo porque achei o projeto lúdico de mais e inútil. A creche muito longe, as coisas não fluíram como imaginávamos (na unidade básica). Mas hoje as coisas tomaram outro rumo, começamos a ser mais compreensivos com eles, e tudo se tornou diferente. E por fim, tivemos uma das melhores experiências na comunidade. &nbsp; &nbsp;



&nbsp; &nbsp;Primeiramente chegamos e nos organizamos, para saber como procederíamos naquela manhã. Tínhamos em mente uma entrevista com o enfermeiro o qual chamarei aqui de Lúcio. Ele faz parte da equipe de PSF da &nbsp;micro-área&nbsp;da creche em que vamos trabalhar - a estratégia saúde da família divide o bairro onde há a unidade básica em&nbsp;micro-áreas&nbsp;para delegar uma equipe específica de saúde para cuidar daquela área. O objetivo da entrevista era coletar dados e informações para a pré-elaboração do nosso projeto, como por exemplo os principais motivos de consulta daquela área e outras perguntas que pudessem nos orientar e fazer uma ponte com o nosso tema de projeto de educação em saúde com as crianças.&nbsp;



&nbsp; &nbsp;O tema de início foi pré estabelecido como higiene, mas ainda não tínhamos o foco principal dentro da higiene. Como era pra ser, aconteceu uma coisa bem interessante, houve um surto de piolho naquela creche, e a diretoria chamou e comunicou o pessoal da unidade. O enfermeiro Lúcio e a agente comunitária iriam subir - sim, subir, porque é na última ponta do morro mais alto da comunidade - para a creche. É claro que esta foi uma oportunidade e tanto para nós, estudantes afoitas para ter um exemplo de prática do trabalho da enfermagem como educador de saúde. Devido a estes acontecimentos e outros, o tema final ficou como higiene do couro cabeludo e higiene das mãos, por causa das infecções virais de inverno e doenças respiratórias que podem-se dar na falta de higiene das mãos.&nbsp;



&nbsp; &nbsp;E enquanto esperávamos para ir até a creche, cada aluna, para não ficar de braços cruzados, ficou em uma parte da unidade básica. E eu fiquei observando o trabalho da enfermeira lá na sala de vacina, sim, onde só tem crianças. Mas foi uma experiência muito linda, ver de perto e ajudar a vacinar um&nbsp;bebezinho que recebeu duas vacina intramusculares (nas duas coxinhas gorduchas - que dó!) e a gotinha contra a poliomelite. Eu segurei o bebê pra ajudar a enfermeira a vacinar, pois a mãe ficou nervosa de ver a filha chorando de medo. Foi uma sensação indescritível, é como se naquele momento eu tivesse recebido também uma injeção, mas de coragem e compensação, me mostrando que valeria a pena todo o&nbsp;estresse&nbsp;que eu estou passando na faculdade. Hoje tive certeza, mais uma vez, de que realmente eu quero ser enfermeira.&nbsp;



&nbsp; &nbsp;E enfim quando subimos o morro - que até que não foi tão cansativo desta vez -, chegamos na creche e junto com o enfermeiro conversamos com a diretora sobre o surto de piolho. É como uma investigação, pedimos o relato, analisamos as possibilidades, verificamos se as medidas preventivas já estão sendo tomadas (como passar pente fino nas crianças e, principalmente, higienizá-los com álcool 70, medidas para evitar o contágio pela roupa de cama, etc), procuramos o foco do surto, pensamos em soluções para eliminar os meio de contágio, pensamos em como alertar as pessoas responsáveis, no caso os pais das crianças, e aí vem a execução de tudo o que foi discutido. Depois de tudo isso iremos avaliar se o resultado foi bom.&nbsp;



&nbsp; &nbsp;Depois de muito conversar com a diretora, coletamos alguns dados para a elaboração do nosso projeto e fomos embora. Sem dúvidas, alguns leitores podem não estar entendendo a riqueza do aprendizado da educação em saúde, mas foi uma experiência muito gratificante e que nos proporcionou uma bagagem um pouco mais ampla do que é, afinal, saúde da família e todas estas estratégias das quais o enfermeiro é peça fundamental.&nbsp;



&nbsp; &nbsp;Em breve, conto mais sobre o nosso projeto e seu andamento. Abaixo um vídeo que explica sobre a acessibilidade da unidade básica do Saco Grande, feito por outra turma. É bem interessante para entender um pouco mais do trabalho da enfermagem. Inclusive, eu apareço no vídeo! Fui um dia como voluntária par ajudar na filmagem e no fim nem sabia para onde ia a bendita filmagem, foi uma surpresa me ver na cadeira odontológica de rasteirinha vermelha, blusa vermelha e cabelo amarrado.&nbsp;