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Ficha do jogo
Autor: luiza santana | Publicado: 2008-08-01T11:14:00-07:00

1-Nome do jogo- Master color2-Tipo- Memória e coordenação motora3-Conteúdo ou habilidade trabalhada- cores e sequência. Desenvolvimento da coordenação motora, concentração, ativar a memória, seguir uma sequência lógica.4-  Como aproveitar na sala de aula- Trabalhar o raciocínio e ludicidade, desenvolvendo as habilidades citadas acima.5- Por que escolheu este jogo para trabalhar em sala de aula?Porque é um jogo fácil que se encaixa em várias faixas etárias.6- O que espera alcançar?O desenvolvimento do raciocínio lógico e coordenação motora e o aprender com prazer.Turmas : segundo e quinto ano.
Ficha do jogoc
Autor: selma | Publicado: 2008-08-01T11:46:00-07:00

nome: smart   cooktipo; lógico matématicoconteúdo: sequência numérica , de caracteres e cores.como aproveitar na sala de aula?de forma lúdica ,havendo possibilidades diversificadas de conteúdos matématicos como: sequências  numéricas ,racíocinio lógico, coordenação motora , ordenação de caracteres e cores.por que escolheu este jogo para trabalhar com os alunos?por achar divertido, com um colorido que encanta as crianças, os desenhos e desenvolver os conteúdos matématicos citados acima.o que espera alcançar?a aprendizagem dos educandos e o prazer pelos jogos educativos.série da turma : 3º ano referente a  2º série       Amei este tipo de jogo, pena que precisei parar.
Ficha do jogo
Autor: solange | Publicado: 2008-08-01T11:35:00-07:00

Nome: Jogo da memoria  Tipo: Raciocínio    Conteúdo ou atividade trabalhada: Memória do aluno, raciocínio, atenção.       Como aproveitar na sala de aula?       Aproveitar a ludicidade, o raciocínio, sequência.    Porque escolheu este jogo para trabalhar com os alunos?    Por que é divertido e de facíl compreenção.    O que espera alcançar?     Melhorar a atenção e o raciocínio dos alunos na área didática, no cotidiano da sala de aula.     Série da turma: 3ª
Saudações
Autor: Welber Santos | Publicado: 2008-08-03T16:33:00-07:00

Meninas,Agora a história vai ser outra  a partir de minha chegada viu?A interação será 100%. Obrigado Juliana pois agora poderei cobrar a entrega dos planejamentos por aqui também nos finais de semana rsrsrsrsrsrsrsrsrsrAbraços a todas!Welber
Planejamento
Autor: Lorebarbinha | Publicado: 2008-09-25T17:01:00-07:00

Colégio Municipal Deputado Gersino CoelhoDisciplina-Informática EducativaSérie-3°anoProfessora - Lorena BárbaraPlanejamentoObjetivos - Desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento, a criatividade e a capacidade de resolver problemas através dos jogos educativos.Site - Portal Turma da Mônica.                       Nome do jogo – Cruzadinha. Conteúdo - Alfabeto, formação de palavras, leitura, escrita e letra inicial.Recursos-computador conectado a internet, giz de cera, papel ofício, lápis,caneta,atividade xerocada.Seqüência didática-Levar os alunos para o laboratórioConversar sobre a proposta da aula e atividades a serem desenvolvidasLigar e acessar o site Portal Turma da MônicaExecutar o jogo da Cruzadinha no computadorApós o término da aula no laboratório,retornar para a sala de aula e praticar o jogo realizando através da atividade xerocada.Avaliação- A avaliação acontecerá através da observação durante às aulas realizadas e dos trabalhos realizados pelos alunos,de forma individual e coletiva.
CURIOSIDADES SOBRE FRIDA
Autor: Lorebarbinha | Publicado: 2008-08-12T16:31:00-07:00

GAROTAS INTERNAUTAS,VAMOS APROVEITAR O NOSSO ESPAÇO PARA DIVULGAR COISAS MARAVILHOSAS.BEM APROVEITO O ESPAÇO PARA  DEIXAR ALGUMAS CURIOSIDADES SOBRE UMA DE MINHAS ARTISTAS PREFERIDAS FRIDA.CONHEÇA UM PUCO DE SUA HISTÓRIA. Para se entender as pinturas de Frida Kalho é necessário conhecer a sua vida.Frida Nasceu em 1907 no México, mas gostava de declarar-se filha da revolução ao dizer quehavia nascido em 1910. Sua vida sempre foi marcada por grandes tragédias; aos seis anoscontraiu poliomelite, o que à deixou coxa. Já havia superado essa deficiência quando o ônibus emque passeava chocou-se contra um bonde. Ela sofreu multiplas fraturas e uma barra de ferroatravessou-a entrando pela bacia e saindo pela vagina. Por causa deste último fez várias cirurgiase ficou muito tempo presa em uma cama. Começou a pintar durante a convalescença, quando a mãe pendurou um espelho em cima de suacama. Frida sempre pintou a si mesma: "Eu pinto-me porque estou muitas vezes sozinha e porquesou o assunto que conheço melhor". Suas angustias, suas vivências, seus medos e principalmenteseu amor pelo marido Diego Rivera. A sua vida com o marido sempre foi bastante tumultuada. Diego tinha muitas amantes e Fridanão ficava atrás, compensava as traições do marido com amantes de ambos os sexos. A maior dorde Frida foi a impossibilidade de ter filhos (embora tenha engravidado mais de uma vez, asseqüelas do acidente a impossibilitaram de levar uma gestação até o final), o que ficou claro emmuitos dos seus quadros.  Os seus quadros refletiam o momento pelo qual passava e, embora fossem bastante "fortes", nãoeram surrealistas: "Pensaram que eu era surrealista, mas nunca fui. Nunca pintei sonhos, só pinteiminha própria realidade". Frida contraiu uma pneumonia e morreu em 1954 de emboliapulmonar, mas no seu diário a última frase causa dúvidas: "Espero alegremente a saída - e esperonunca mais voltar - Frida". Talvez Frida não suportasse mais.
ficha do jogo
Autor: Luiza Andrade | Publicado: 2008-08-01T11:35:00-07:00

Nome: smart cooktipo: raciocinioconteudo  ou habilidade trabalhada: atenção, raciocinio do aluno.como aproveitar na sala de aula ? Igualdade,oralidade,parceria.porque escolheu este jogo para trabalhar com os alunos? Divertido, colorido e  de fácil compreensão.O que espera alcançar? Que meus alunos sejam mais participativos e facilidade de raciocinar.Série da turma - 2º ano
FICHA DO JOGO
Autor: Lorebarbinha | Publicado: 2008-08-01T11:15:00-07:00

 LORENA    NAIANE   NOME DO JOGO- MEMÓRIATIPO-JOGO DA MEMÓRIACONTEÚDO E HABILIDADES- O JOGO TRABALHA O RACIOCÍNO LÓGICO DE FORMA ATRAENTE E DIVERTIDA.NESSE JOGO PODEMOS TRABALHAR POSIÇAÕ,LATERALIDADE,AS CORES E O TEMPO,TIPOS DE FRUTAS,FORMAS GEOMÉTRICAS E OUTROS QUE SURGIREM.COMO APROVEITAR NA SALA DE AULA- PODEMOS TRABALHAR O JOGO PARA DESENVOLVIMENTO DO RACÓCÍNIO E MEMORIZAÇÃO DAS HABILIDADES DOS EDUCANDOS.POR QUE ESCOLHEU O JOGO?ESCOLAHEMOS ESSE JOGO POR QUE DE INÍCIO FOMOS MOTIVADAS PELA FORMA ATRATIVA.O QUE ESPERA ALCANÇAR COM O JOGO? ESPERAMOS ALCANÇAR O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DOS EDUCANDOS.EQUIPE-LORENA E NAIANE   HAHAHAHHAHAHHAHAHHAHA!
PARA BELCHIOR, COM AMOR - LITERATURA A PARTIR DE CANÇÕES
Autor: Miguel Leocádio Araújo | Publicado: 2017-03-22T14:08:00-03:00

Ganhei esse livro de presente da
Jamili Fialho em dezembro de 2016 – um ano difícil mas com suas veleidades
felizes. De lá pra cá, já o li 3 vezes. São crônicas e contos escritos a partir
de uma canção de Belchior, por diferentes autores, em diálogo com outros
gêneros (como a carta, o depoimento, o poema em prosa, entre outros). A ideia
veio de Ricado Kelmer, também organizador da coletânea e um dos escritores que
se reuniram para fazer essa homenagem aos 70 anos do compositor e cantor
cearense, completados em 2016. Os escritores, também cearenses, foram
provocados a produzir os textos, tendo em mente sua relação com a referida
canção – assim me pareceu.

O resultado é um livro bastante
heterogêneo em muitos sentidos. Não só pela diversidade de experiências
inscritas nos textos, como também de formatos, estilos e qualidade (e aqui vai
uma impressão bastante pessoal minha, enquanto leitor, que, de forma alguma, pretende
impor-se a quem quer que seja). Um exercício interessante que fiz na segunda
leitura foi ler o texto e ouvir a canção de Belchior selecionada para motivar a
escrita. É completamente diferente de ler só o texto, sem a contribuição da
música sendo escutada, mesmo que eu tivesse em mente a canção, o que aconteceu
na 1ª e na 3ª leituras. Algumas coisas fazem bastante sentido na relação do
texto com a música. Só por ter me provocado essa experiência, o livro já valeu
muito.

Destaco – por razões de identificação
pessoal – os textos de Ana Karla Dubiela (uma crônica que vincula o passado da
autora em sua relação com a canção “A palo seco” com o momento de golpe vivido no
momento em que ela escreveu, em tom poético mas também crítico), de Gero Camilo
(um conto que também abre dúvidas para o leitor elucubrar sobre vinculações possíveis
da canção “Na hora do almoço” com suas histórias de vida ou de pessoas próximas
a Gero, causando um impacto único no livro tanto como linguagem quanto como
enredo) e Thiago Arrais (uma crônica-depoimento – ou talvez uma ficção do eu – que
inventaria de modo bastante poético e pessoal a experiência vivida ao som de
Belchior, a partir da canção “Alucinação”): são os textos que mais tocaram.

KELMER, Ricardo (Organizador). Para Belchior com amor.
Fortaleza: Expressão Gráfica/Miragem: 2016.

P.S.: O livro agradou tanto que a 1ª edição se esgotou e já
está sendo preparada uma segunda tiragem. A fonte dessa informação é segura e
não revelo sob condução coercitiva nenhuma...
Nióbio: Um metal usado pela NASA, extraído do Brasil a preço de "banana".
Autor: Prof. Edvan Bandeira | Publicado: 2017-02-22T11:06:00-08:00

Nióbio.

Quem não se lembra daquele deputado barbudo que ficava gritando: “Meu nome é Enéas 56”? Muitos não davam valor em suas falas, mas ele foi o primeiro deputado a falar sobre o nióbio brasileiro. Segundo ele, nós entregamos a troco de “bananas” este minério tão valioso aos gringos. Seguindo seu raciocínio,  o nióbio daria para espalhar riqueza por todo o Brasil. Enéias não estava errado. Como podemos observar abaixo.

O nióbio é um dos metais mais raro do mundo. O Brasil é o país que possui a maior jazida de nióbio do mundo. Cerca de 98% do metal existente em todo o planeta. O restante se encontra no Canadá. Este elemento químico é usado como liga na produção de aços especiais. É um dos metais mais resistentes à corrosão e a temperaturas extremas.

Atualmente, o Nióbio é empregado em automóveis, turbinas de avião, gasodutos, em tomógrafos de ressonância magnética, na indústria aeroespacial, bélica e nuclear, além de outras inúmeras aplicações como lentes óticas, lâmpadas de alta intensidade, bens eletrônicos e até piercings.

A maior extração deste minério ocorre na cidade mineira Araxá localizado no triângulo mineiro, onde corresponde a 75% do minério encontrado no país, a Amazonas possui 21% e em Goiás 3%. A companhia responsável pela extração em Araxá é a CBMM   (Companhia Brasileira de Metalurgia e Mineração).

                     Mina de Nióbio em Araxá, Minas Gerais. Foto da Revista Decifra-me.

Mina de Nióbio em Araxá, Minas Gerais.

O Brasil vende seu nióbio “a preço de banana”;  as reservas nacionais estão sendo “dilapidadas”; ou seja, o país está “perdendo bilhões” ao não controlar o preço do produto. Por exemplo: o nióbio é essencial aos EUA, a NASA utiliza nosso nióbio para construir suas espaçonaves e robôs. Como você pode observar neste texto tirado direto do site da NASA: https://www.nasa.gov/mission_pages/gpb/gpb_005.html

Você também pode entrar no site da NASA e digitar no campo de pesquisa a palavra”niobium” que significa nióbio em inglês, e verás o resultado. Como destacamos neste link: https://nasasearch.nasa.gov/search?utf8=%E2%9C%93&affiliate=nasa&query=niobium

Hoje no Brasil, o único deputado que aborda o tema a respeito do nióbio em suas palestras a é Jair Bolsonaro. Como se pode observar no vídeo abaixo.

Ainda hoje ficamos indignados com os portugueses que levaram todas as nossas riquezas a Europa, mas nada falamos sobre o nióbio. Triste.

Referências:

http://g1.globo.com/economia/negocios/noticia/2013/04/monopolio-brasileiro-do-niobio-gera-cobica-mundial-controversia-e-mitos.html?hash=3

https://www.ecodebate.com.br/2012/12/21/o-niobio-e-nosso-e-os-residuos-radioativostoxicos-tambem-artigo-de-norbert-suchanek/

http://www.noticiasbrasilonline.com.br/brasil-detem-98-do-metal-mais-valioso-do-mundo-o-niobio-seria-capaz-de-espalhar-riqueza-por-todo-o-pais/
Capa do livro. Desconstruindo um mito: Darwin não é o pai da Evolução.
Autor: Prof. Edvan Bandeira | Publicado: 2017-04-10T19:29:00-07:00

Capa do nosso livro.  "Desconstruindo um mito: Darwin nao é o pai da Evolução". 

Logo mais detalhes. Aguardem...
O comunista Stalin, tentou criar uma raça híbrida entre o homem e o macaco.
Autor: Prof. Edvan Bandeira | Publicado: 2017-03-29T15:51:00-07:00

Em meados do século XX, o ditador comunista Josef Stalin, tentou criar
uma raça híbrida entre o homem e o macaco, a fim de compor o seu
exército.

 
Constelação de Gêmeos. Como se localizar?
Autor: Prof. Edvan Bandeira | Publicado: 2017-02-11T21:15:00-08:00

A constelação de Gêmeos é uma constelação das 88 existentes. Segundo a União Astronômica Internacional (UAI), atualmente possuímos 88 constelações que são reconhecidas desde 1922. Constelação é uma área na esfera celeste agrupadas por estrelas importantes, aparentemente próximas umas das outras.

A constelação de Gêmeos pode ser localizado tanto o hemisfério Sul quanto no Norte, e é muito fácil de se localizar no céu, bastando encontrar as suas duas estrelas mais brilhantes: Castor e Pollux. Tendo como referência a vizinha constelação de Orion. Partindo das "três marias" (as estrelas mais conhecidas pelos brasileiros) até a estrela de Betelgeus, se estende até a constelação de Gêmeos, como se pode observar na imagem abaixo.

Como se localizar a Constelação de Gêmeos.  Stellarium.

As estrelas Castor e Pollux representam de acordo com a mitologia grega, as cabeças de dois gêmeos. 

Constelação de Gêmeos. Stellarium.

Castor - Se você observar com um pequenos telescópios a estrela Castor, verá duas estrelas: Castor A e Castor B. Estas duas estrelas azul-brancas orbitam uma em torno da outra em cada 420 anos. Castor é um sistema de 6 estrelas ligadas entre si pela ação da gravidade.  

Pollux - É uma estrela gigante de cor alaranjada.

As principais estrelas da constelação de Gêmeos além de Castor e Pollux, são: Wasat, Mekbuda, Alhena, Tejat, Posterior, Tejat, Prior e Mebsuta.

Na mitologia grega, os gêmeos são apenas metade irmãos. São filhos da mesma mãe (Leda), mas têm pais diferentes. O pai de Castor era um rei de Esparta, Tíndaro, e o pai de Pollux era ninguém menos que Zeus. 

Referências:

OBSERVATÓRIO UFMG. Disponivel em:  Acesso em: 12 fev. 2017

Disponivel em:  Acesso em: 12 fev. 2017
Conseguimos ver os satélites artificiais da Terra?
Autor: Prof. Edvan Bandeira | Publicado: 2017-05-06T03:49:00-07:00

Muitos terraplanistas alegam que não existem satélites artificiais ao redor da Terra. Eles falam que se realmente existissem satélites artificiais no céu, nós conseguiríamos ver. Portanto, tudo não passa de mentiras da Nasa. 
Mas o que essa galera não sabe, é que podemos ver os satélites até mesmo sem o auxílio de um telescópio. 
Você já se deparou com um ponto brilhante no céu, deslocando a uma velocidade constante e rápida? Muito similar a uma estrela? 
Se você ficar bastante tempo olhando para o céu à noite, verá uma “estrela” se movimentando a uma velocidade linear e brilho constante. O brilho intenso provém dos raios solares, ao atingir o satélite, o mesmo funciona como um espelho e é remetido a nós, assim como na Lua.
Tantos outros podem alegar que seja um avião, o problema é que; neste ponto no céu, o observador não vê as luzes de alertas que todo avião possui. 

Se você já viu um satélite e achou que era um avião ou “disco voador”, agora saberá identificar o que é. 
No vídeo abaixo, pode-se observar vários satélites artificiais registrados da terra. 

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Referências  

BANDEIRA, E. G. S. Lixo espacial. Disponível em:  Acesso em: 06 maio 2017.
O que é um eclipse solar? Quando poderemos ver de novo?
Autor: Prof. Edvan Bandeira | Publicado: 2017-03-13T22:03:00-07:00

Eclipse solar é um fenômeno que ocorre quando a Lua se encontra entre a Terra e o Sol, ocultando total ou parcialmente os brilhos solares aos observadores terrestres. O Eclipse solar só pode acontecer  durante a fase da  Lua nova, por ser o período em que a Lua está posicionada entre a Terra e o Sol. Como se pode observar na ilustração abaixo.

Ilustração de eclipse solar. Créditos: Edvan Bandeira/AstronomiaReal.

Existem vários tipos de eclipses solares. Por exemplo:

O eclipse solar parcial:  acontece quando somente uma parte do Sol é ocultada pelo disco lunar. A foto abaixo foi tirada no dia 26 de fevereiro de 2017, este eclipse parcial foi visto em todo o Brasil. Pode-se perceber que a foto ficou escura, mesmo sendo tirada durante o dia. Isso aconteceu porque colocamos um filtro na câmera para que não queimasse a foto devido a claridade.

Eclipse solar parcial. Foto: Edvan Bandeira/AstronomiaReal.

O eclipse solar total: toda a luminosidade do Sol é escondida pela Lua.

Eclipse Solar Total. Imagem: Luc Viatour GFDL/CC.

O eclipse anular, eclipse anelar ou eclipse em anel: o Sol a Lua e a Terra se alinham, deixando um anel brilhante de luz visível nas bordas do Sol, isso ocorre porque a Lua não bloqueou totalmente o Sol, muito decorrente a distância da Lua e Terra ser a maior alcançada, conhecido como Apogeu. 

Foto: AFP.

Quando ocorrerá outro eclipse solar?

– No dia 21 de agosto de 2017 novamente grande parte do Brasil (mais ao norte) terá a oportunidade de observar outro eclipse parcial (este será total nos Estados Unidos, de uma costa a outra).

– Para o Brasil, o próximo eclipse anular será em 2023 e poderá ser visto das regiões Norte e Nordeste.

– Um eclipse solar total, apenas poderá ser visto no Brasil em 2045.

Referências:

BANDEIRA, E. G. S. O que é eclipse anular? Em 2023 os brasileiros poderão observar este fenômeno. Disponível em:  Acesso em: 20 fev. 2017.

NASA. Hinode Mission to Capture Annular Solar Eclipse This Weekend. Dis´ponível em: http://www.nasa.gov/mission_pages/sunearth/news/eclipse-2012.html Acesso em: 14 março 2017.

Ciência e vida. Eclipse anular foi visto por asiaticos e norteamericanos.  Disponível em: http://ne10.uol.com.br/canal/cotidiano/ciencia-e-vida/noticia/2012/05/21/eclipse-anular-foi-visto-por-asiaticos-e-norteamericanos-343796.php Acesso em: 14 março 2017.

Explicatorium. Eclipse do Sol. Disponível em: http://www.explicatorium.com/cfq-7/eclipse-do-sol.html Acesso em: 14 março 2017.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MELHORADAS
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2012-06-14T19:28:00-07:00

 Aula Prática com a Máquina de Wimschurt - Lab. Carmosina F. Gomes - Professor Erivaldo

 

Professora Claudiane Participa de Experimento com Alunos do 3º ano "B"

 Professora Ana Luíza leva laboratório para a sala de aula - Educação Física

Professora Valéria - Aula de Biologia

Professora Alcione com alunos no laboratório de ciências - Aula Prática

Todos por uma Educação de qualidade!!!
Diferença entre furacão, tornado e ciclone
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2013-09-25T15:58:00-07:00

Na natureza existem diferentes fenômenos resultantes das ações dos ventos, das variações da temperatura, da umidade, do clima e muitos outros fatores. Alguns desses fenômenos são muito temidos pela sua agressividade e pelos impactos por eles gerados. Os principais deles são os furacões, os tornados e os ciclones. Mas você sabe qual é a diferença entre eles?

Em primeiro lugar, é preciso lembrar que o Furacão e oTufão são o mesmo fenômeno, porém em localizações distintas. Quando ocorre na porção leste do Oceano Pacífico ou no Oceano Atlântico, é chamado de Furacão, quando ocorre na porção oeste do Pacífico, é chamado de Tufão. Eles caracterizam-se por serem ventos muito fortes, com velocidades que podem ultrapassar 120 km/h, com um diâmetro que pode variar entre 200 km e 400 km.

Imagem de satélite de um grande furacão

Por outro lado, os tornados são mais intensos e destrutivos que os furacões, porém apresentam tamanho e duração menores. O seu diâmetro não ultrapassa 2 km e a sua duração é, em média, de 15 minutos, enquanto os furacões podem durar por vários e vários dias. Apesar disso, as velocidades dos tornados são bem maiores, podendo ultrapassar 500 km/h, o que eleva o seu poder de destruição. Os tornados só podem ser considerados como tal se tocarem o solo, caso contrário, são chamados apenas de “funis”.

Exemplo de um Tornado

Os tornados e furacões costumam ser diferenciados também pela seguinte forma: um tornado pode ser percebido inteiramente a olho nu, enquanto os furacões são grandes demais para isso. Além do mais, o primeiro forma-se geralmente em terra e o segundo, nos oceanos. Quando os tornados se formam na água, eles passam a ser chamados de tromba d’água.

Por fim, é importante lembrar que tornados, furacões e tufões são apenas alguns dos tipos de ciclones. Na verdade, essas denominações são subtipos dos ciclones tropicais, isto é, aqueles ciclones que ocorrem abaixo do Trópico de Câncer e acima do Trópico de Capricórnio, existindo também os ciclones extratropicais.

Por Rodolfo Alves PenaGraduado em Geografia

Na página: Brasil Escola http://www.brasilescola.com/geografia/diferenca-entre-furacao-tornado-ciclone.htm
HORÁRIOS DOS MINICURSOS - PIBID
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2014-08-08T11:17:00-07:00

Bolsistas do PIBID/IFCE-TIANGUÁ promovem minicursos na E.E.M. Tancredo Nunes de Menezes. Os encontros iniciarão próxima terça-feira (12) nas dependências da escola.

Contamos com a participação de todos os alunos inscritos.
XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste  05 a 09 de novembro de 2012, Salvador - BA
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2012-07-01T10:29:00-07:00

Estão abertas as inscrições para o XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, que ocorrerá em Salvador - BA de 05 a 09 de Novembro de 2012!

Faça sua inscrição asseçando o link:http://www.sbfisica.org.br/~efnne/xxx/
MATEMÁTICA E A NATUREZA
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2012-06-06T13:12:00-07:00

Sequência de Fibonacci

O matemático Leonardo Pisa, conhecido como Fibonacci, propôs no século XIII, a seqüência numérica abaixo:
(1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, …)

Essa seqüência tem uma lei de formação
 simples: cada elemento, a partir do terceiro, é obtido somando-se os
dois anteriores. Veja: 1+1=2, 2+1=3, 3+2=5 e assim por diante.

Desde o século XIII, muitos matemáticos, além do próprio Fibonacci, dedicaram-se ao estudo
 da seqüência que foi proposta, e foram encontradas inúmeras aplicações
para ela no desenvolvimento de modelos explicativos de fenômenos
naturais.

Veja algumas exemplos das aplicação da seqüência de Fibonacci e
entenda por que ela é conhecida como uma das maravilhas da Matemática.

A partir de dois quadrados de lado 1, podemos obter um retângulo de
lados 2 e 1. se adicionarmos a esse retângulo um quadrado de lado 2,
obtemos um novo retângulo 3×2. Se adicionarmos agora um quadrado de lado
 3, obtemos um retângulo 5×3. Observe a figura a seguir e veja que os
lados dos quadrados que adicionamos para determinar os retângulos formam
 a seqüência de Fibonacci.

Se utilizarmos um compasso e traçarmos o quarto de circunferência inscrito
 em cada quadrado, encontraremos uma espiral formada pela concordância
de arcos cujos raios são os elemento da seqüência de Fibonacci.

 

Disponível em:  
OLIMPÍADAS DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA 2013
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2013-02-06T16:52:00-08:00

Abertas as inscrições para a OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA (OBA) e a MOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES (MOBFOG), antiga Olimpíada Brasileira de Foguetes. 
As inscrições podem ser realizadas na página do evento clicando no link a seguir:
http://www.oba.org.br/site/index.php

As escolas poderão se inscrever até o dia 13/03/2013, participem divulgando para as escolas!
PRÁTICAS LABORATORIAIS: Escola Carmosina Ferreira Gomes
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2012-06-14T14:16:00-07:00

   A E.E.F.M Profª. Carmosina Ferreira Gomes assim com várias escolas da estadual de ensino possui seu laboratório de ciências. O laboratório é composto por equipamentos para a realização de aulas práticas, nas disciplinas de Química, Física e Biologia.

   O laboratório não  é algo novo na escola, professores já vinham realizando suas aulas práticas no mesmo em anos anteriores, porém com a implantação do Projeto Jovem de Futuro (PJF) essas práticas vêm se intencificando. Os professores estão melhorando suas práticas e consequentemente despertando o espírito investigativo dos alunos no estudo das ciências. 

 
     Aula Prática de Física com turma de 3º ano "B" no turno da tarde, ministrada pelo Professor Erivaldo com o Auxílio da Professora Claudiane, responsável pelo laboratório.
     Assunto: Eletricidade (eletrização por atrito, eletrização por indução, polarização de um corpo nêutro, produção de faíscas).

      Aula Prática de Física com turma de 3º ano "B" no turno da tarde,
ministrada pelo Professor Erivaldo com o Auxílio da Professora
Claudiane, responsável pelo laboratório.
      Assunto: Eletricidade (eletrização por atrito, eletrização por indução, polarização de um corpo nêutro, produção de faíscas).

      Aula Prática de Física com turma de 3º ano "B" no turno da tarde,
ministrada pelo Professor Erivaldo com o Auxílio da Professora
Claudiane, responsável pelo laboratório.  
      Assunto: Eletricidade (eletrização por atrito, eletrização por indução, polarização de um corpo nêutro, produção de faíscas).

      Com as aulas práticas os alunos demonstram melhor entusiasmo no estudo das ciências.
Série ABC DA ASTRONOMIA da TV escola
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2013-05-03T16:37:00-07:00

Aos Alunos participantes do projeto de astronomia da escola Carmosina Ferreira Gomes, não deixem de assistir os episódios da série ABC da Astronomia da TV escola!

Para assistir Click no linque: Videos da série!

Tenho certeza que todos irão gostar!
Marília Gabriela entrevista Marcelo Gleiser
Autor: Professor Erivaldo | Publicado: 2013-01-06T07:49:00-08:00

Assistam essa ótima entrevista com Marcelo Gleiser, garanto que você se gosta de Física, vai gostar ainda mais, se não gosta, garanto vai passar a gostar ou quem sabe, se apaixonar pela ciência!
Autor: Always | Publicado: 2011-12-08T18:33:00-08:00

"Uma decepção pode diminuir o tamanho de um amor que parecia ser grande. Uma ausência pode aumentar o tamanho de um amor que parecia ser ínfimo. É difícil conviver com esta elasticidade: as pessoas se agigantam e se encolhem aos nossos olhos. Nosso julgamento é feito não através de centímetros e metros, mas de ações e reações, de expectativas e frustrações."
Autor: Always | Publicado: 2011-12-10T14:31:00-08:00

Sinto falta de alguém que faça as coisas sem esperar nada em troca. De alguém que saiba consolar e ficar feliz pela vitória do outro. Sinto falta de alguém que não tenha preconceitos. Sinto falta de quem cuida da sua vida, e que ao mesmo tempo sabe cuidar da vida dos outros com delicadeza, carinho. Sinto falta de pessoas… Pessoas que façam amizade em fila de cinema. Que não andem de nariz em pé. Que não apunhalem os outros pelas costas. Que falem mais de música e menos de roupa. Que não valorizem apenas beleza, que esqueçam um pouco do dinheiro e prestem mais atenção no sol lá fora. Sinto falta de quem se preocupa mais em ver borboletas voando, do que em acompanhar o noticiário cheio de tragédias. Sinto falta de amor, sabe? Amor verdadeiro. De pessoas que não se magoem. Que não deixem o outro esperando, mas que se esperem. Sinto falta de tanta coisa.
Autor: Always | Publicado: 2011-12-08T18:39:00-08:00

"Todo mundo tem suas manias, eu tenho as minhas. Mania de mexer no cabelo de 5 em 5 minutos, falar alto, encarar quem me olha demais. Mania de pensar demais em você, de acreditar em horas iguais, mania de ficar imaginando coisas antes de dormir, mania de rir por bobeira e de chorar de nervoso, aliás, mania de chorar por tudo, mania de escutar uma música e ficar me imaginando nela, mania de mudar de humor constantemente, mania de ver minha vida como se fosse um filme, na maioria das vezes um conto de fadas que ainda vai ter um final feliz, mania de ter medo de tudo, de falar o que eu sinto e de te perder. Mania de pensar no que já fiz, mania de repeti-las mesmo que me arrependa.Mania de precisar ter você do meu lado."
Autor: Always | Publicado: 2011-12-08T18:28:00-08:00

"Ela gostava quando, depois de muito tempo calada, ele pegava no seu queixo perguntando ― o que foi, guria? Ele gostava quando ela dizia sabe, nunca tive um papo com outro cara assim que nem tenho com você. Ela gostava quando ele dizia gozado, você parece uma pessoa que eu conheço há muito tempo. E de quando ele falava calma, você tá tensa, vem cá, e a abraçava e a fazia deitar a cabeça no ombro dele para olhar longe, no horizonte do mar, até que tudo passasse, e tudo passava assim desse jeito."
Meia...meia...Meia ? ....meia !
Autor: betty mello | Publicado: 2016-09-20T02:05:00-03:00

Língua Portuguesa, Genial .Tudo bem que sofremos para aprender outra língua, mas eles também sofrem e sofrem mais para aprender a nossa.

O Português é uma das línguas mais difíceis do mundo.Meia, Meia, Meia, Meia ou Meia?

Na recepção dum salão de convenções, em Fortaleza- Por favor, gostaria de fazer minha inscrição para o Congresso.- Pelo seu sotaque vejo que o senhor não é brasileiro. O senhor é de onde?- Sou de Maputo, Moçambique.- Da África, né?- Sim, sim, da África.- Pronto, tem uma palestra agora na sala meia oito.- Desculpe, qual sala?- Meia oito.- Podes escrever?- Não sabe o que é meia oito? Sessenta e oito, assim, veja: 68.- Ah, entendi, meia é seis.- Isso mesmo, meia é seis. Mas não vá embora, só mais uma informação: A organização do Congresso está cobrando uma pequena taxa para quem quiser ficar com o material: DVD, apostilas, etc., gostaria de encomendar?- Quanto tenho que pagar?- Dez reais. Mas estrangeiros e estudantes pagam meia.- Hmmm! que bom. Aqui está: seis reais.- Não, não, o senhor paga meia. Só cinco, entende?- Pago meia? Só cinco? Meia é cinco?- Isso, meia é cinco.- Tá bom, meia é cinco.- Cuidado para não se atrasar, a palestra começa às nove e meia.- Então já começou há quinze minutos, são nove e vinte.- Não, não, ainda faltam dez minutos. Como falei, só começa às nove e meia.- Pensei que fosse as 9:05, pois meia não é cinco? Você pode escrever aqui a hora que começa?- Nove e meia, assim, veja: 9:30- Ah, entendi, meia é trinta.- Isso, mesmo, nove e trinta. Mais uma coisa senhor, tenho aqui um folder de um hotel que está fazendo um preço especial para os congressistas, o senhor já está hospedado?- Sim, estou na casa de um amigo.- Em que bairro?- No Trinta Bocas.- Trinta bocas? Não existe esse bairro em Fortaleza, não seria no Seis Bocas?- Isso mesmo, no bairro Meia Boca.- O bairro não é meia boca, é um bairro nobre.- Então deve ser cinco bocas.- Não, Seis Bocas, entende, Seis Bocas. Chamam assim porque há um encontro de seis ruas, por isso seis bocas. Entendeu?- Acabou?- Não. Senhor é proibido entrar no evento de sandálias. Coloque uma meia e um sapato...O africano enfartou...
A Arte de ser avó e avô
Autor: betty mello | Publicado: 2016-08-02T21:51:00-03:00

"Perguntaram a uma menina de nove anos o que ela gostaria de ser quando crescesse. Ela respondeu:
- Eu gostaria de ser avó!

Ao ser interrogada sobre o porquê dessa idéia, ela completou:- Porque os avós escutam, compreendem.E, além do mais, a família se reúne inteirinha na casa deles.

E a menina continuou:
- Uma avó é uma mulher velhinha que não tem filhos.
Ela gosta dos filhos dos outros.
Um avô leva os meninos para passear e conversa com eles sobre pescaria e outros assuntos parecidos.
Os avós não fazem nada, e por isso podem ficar mais tempo com a gente.

Como eles são velhinhos, não conseguem rolar pelo chão ou correr.
Mas não faz mal. Nos levam ao shopping e nos deixam olhar as vitrines até cansar.
Na casa deles tem sempre um vidro com balas e uma lata cheia de suspiros.

Eles contam histórias de nosso pai ou nossa mãe quando eram pequenos, histórias de uns livros bem velhos com umas figuras lindas.
Passeiam conosco mostrando as flores, ensinando seus nomes, fazendo-nos sentir seu perfume.

Avós nunca dizem "depressa, já pra cama" ou "se não fizer logo vai ficar de castigo".

Quase todos usam óculos e eu já vi uns tirando os dentes e as gengivas.
Quando a gente faz uma pergunta, os avós não dizem: "menino, não vê que estou ocupado?"

Eles param, pensam e respondem de um jeito que a gente entende.

Os avós sabem um bocado de coisas.
Eles não falam com a gente como se nós fôssemos bobos.
Nem se referem a nós com expressões tipo "que gracinha!", como fazem algumas visitas.
O colo dos avós é quente e fofinho, bom de a gente sentar quando está triste.
Todo mundo deveria tentar ter um avô ou uma avó, porque são os únicos adultos que têm tempo para nós."
Autor desconhecido
A Lenda da Linha Vermelha ( Akai ito )
Autor: betty mello | Publicado: 2016-10-05T05:05:00-03:00

“Você nunca poderá escapar de seu coração, então é melhor ouvir o que ele tem a dizer…” – Paulo Coelho, “O Alquimista”

De acordo com uma lenda Oriental, as pessoas destinadas a se conhecerem têm uma linha vermelha amarrada em seus dedos. Esta linha nunca vai embora e fica constantemente amarrada, apesar do tempo e da distância. Não importa o quanto demore para conhecer essa pessoa, não importa o tempo que você passe sem vê-la, e também não importa se vive no outro lado do mundo: o fio estica-se ao infinito, mas nunca se parte.

Este fio está com você desde seu nascimento e te acompanhará, em maior ou menor tamanho, mais ou menos emaranhado, ao longo de toda sua vida. Assim, o Avô da Lua sai toda noite para se encontrar com os recém-nascidos e amarrar uma linha vermelha em seu dedo, uma linha que vai decidir seu futuro, que irá orientar estas almas para que nunca se percam … A lenda segue assim:

“Há muito, muito tempo atrás, um imperador aprendeu que em uma das províncias do seu reino vivia uma bruxa muito poderosa que tinha a capacidade de ver o fio vermelho do destino, e mandou trazê-la a sua presença. Quando a bruxa veio, o imperador ordenou-lhe olhar a outra extremidade do seu fio e levá-lo para o que seria sua esposa. A bruxa concordou com este pedido e começou a seguir e seguir o fio. Esta busca os levou a um mercado, onde uma pobre camponesa com um bebê nos braços oferecia seus produtos. Ao chegar onde estava esta camponesa, se colocou frente a ela e convidou-a a ficar de pé. Quando o jovem imperador se aproximou, a bruxa disse.. “Aqui termina a sua linha “, mas ao ouvir isso o imperador ficou com raiva, pensando que a bruxa estava fazendo uma piada, empurrou a camponesa que ainda estava segurando seu bebê em seus braços e a fez cair, causando uma grande ferida no rosto do bebê. Ordenou que seus guardas prendessem a bruxa e cortassem sua cabeça.

Muitos anos mais tarde, chegou a hora de o imperador casar-se, e sua corte o recomendou que a melhor coisa era se casar com a filha de um general poderoso. Ele aceitou e chegou o dia do casamento. E na hora de ver pela primeira vez o rosto de sua esposa, que entrou no templo com um belo vestido e um véu que cobria seu completamente rosto … viu que aquele rosto bonito tinha uma cicatriz peculiar na testa.”

Esta lenda é tão enraizada nas culturas orientais que milhões de pessoas carregam consigo uma verdadeira linha vermelha.

Uma linha vermelha a qual não podemos impor os nossos caprichos e nossa ignorância, uma linha vermelha que não podemos destruir. Um linha vermelha que vai direto ao coração, que se conecta ao amor eterno. O amor de uma mãe, um pai, um irmão, um filho, um amigo, um homem ou uma mulher … Um fio vermelho que simboliza o amor e interesse comum … Cada um interpreta como quiser, mas muitas vezes as casualidades são tão fortes que não deixam dúvidas … Se chamam almas gêmeas, corações entrelaçados com uma ou várias eternidades para viver …
VOCÊ SABE O QUE SIGNIFICA FAMÍLIA EM INGLÊS??
Autor: betty mello | Publicado: 2017-03-07T02:19:00-03:00

VOCÊ SABE O QUE SIGNIFICA FAMÍLIA EM INGLÊS??

Tropecei em umestranho que passava e lhe pedi perdão. Ele respondeu:"desculpe-me, por favor;também não a vi."Fomos muito educados, seguimos nosso caminho e nos despedimos.

Mais tarde, eu estava cozinhando e meu filho estava muito perto de mim.

Ao me virar quase esbarro nele. Imediatamente

gritei com ele;

ele se retirou sentido,

sem que eu notasse

quão dura que

lhe falei.

Ao me deitar Deus me disse suavemente: "Você tratou a um estranho de forma cortês, mas destratou o filho que você ama.

Vá a cozinha e irá encontrar umas flores no chão, perto da porta.

São as flores que ele cortou e te trouxe: rosa, amarela e azul.

Estava calado para te entregar, para fazer uma surpresa e você não viu as lágrimas que chegaram aos seus olhos..."

Me senti miserável e começei a chorar. Suavemente me aproximei de sua cama e lhe disse:

"Acorde querido! Acorde!

Estas são as flores que você cortou para mim?"

Ele sorriu e disse:

"Eu as encontrei junto de uma árvore, e as cortei, porque são bonitas como você,

em especial a azul."

Filho, sinto muito pelo que disse hoje, não devia gritar com você.

Ele respondeu:

"está bem mamãe, te amo de todas as formas."

Eu também te amo e adorei as flores,

especialmente a azul...

Entenda que se você morrer amanhã, em questão de dias a empresa onde você trabalha cobrirá seu lugar. Porém, a Família que deixamos sentirá a perda pelo resto da vida.

Pense neles, porque geralmente nos entregamos mais ao trabalho que a nossa Família.

Será que não é uma inversão

pouco inteligente?

Então, que há detrás desta história?

Você sabe o significado de

Família em inglês?

F A M I L Y:

"Father And Mother I Love You"

(Papai e Mamãe, eu os amo
O Segredo do Fazendeiro
Autor: betty mello | Publicado: 2016-08-25T19:06:00-03:00

Havia um fazendeiro que todo ano ele entrava com algum alimento de sua plantação na feira e ganhava o primeiro prêmio com a melhor semente. Uma vez um repórter de jornal o entrevistou e aprendeu algo interessante sobre como ele cultivou o milho com o qual ganhou o prêmio.O repórter descobriu que o fazendeiro compartilhava a semente do milho dele com seus vizinhos.Surpreso com a descoberta, perguntou o repórter ao fazendeiro:Como pode você se dispor a compartilhar sua melhor semente de milho com seus vizinhos quando eles estão competindo com o seu em cada ano?Por quê? Você não sabe?O vento apanha pólen do milho maduro e o leva através do vento de campo para campo. Se meus vizinhos cultivam milho inferior, a polinização degradará continuamente a qualidade de meu milho.Se eu quero cultivar milho bom, eu tenho que ajudar meus vizinhos a cultivar milho bom.O meu milho não pode melhorar a menos que o milho do vizinho também melhore.Assim é também em nossas vidas:Aqueles que escolhem estar em paz devem fazer com que seus vizinhos estejam em paz.Aqueles que querem viver bem têm que ajudar os outros para que vivam bem. Aqueles que querem ser felizes têm que ajudar os outros a achar a felicidade, pois o bem-estar de cada um está ligado ao bem-estar de todos.Como diria Beto Guedes em sua linda canção, Sol de primavera:A lição sabemos de cor, só nos resta aprender...
O FOGO QUE BROTOU DA PEDRA.
Autor: betty mello | Publicado: 2017-03-03T23:31:00-03:00

O FOGO QUE BROTOU DA PEDRA.

A pedra de fogo e a barra de metal. A pedra de fogo, ao ser golpeada por uma barra de metal, ficou surpresa e disse duramente a ela : Por que você me castiga? Não me maltrate, deve ter me confundido com Outro.Nunca ninguém me quis mal.Ao que a barra de metal respondeu : Se tiver paciência, verá que fruto maravilhoso sairá de você. A pedra, a tais palavras se acalmou e suportou pacientemente o castigo, até ver brotar de si o maravilhoso fogo.Esse fogo que manifestamos com persistência possui extraordinária força e não temos dúvida do seu grande papel no mundo. É uma fábula que tem muito significado.A forma como reagimos aos acontecimentos inesperados e' um fator crucial. A vida consiste num processo de desafio e resposta.Da perspectiva da nossa fé e prática budista, devemos responder às dificuldades e às provações ativando o poder da nossa fé e prática, extraindo desse modo o poder do Buda e da Lei. Essa maneira de reagir aos problemas nos permite acumular ilimitados e indestrutíveis " tesouros do coração " e desenvolver a capacidade de ajudar muitas pessoas a se tornarem felizes. !!!Daisaku Ikeda!!!
O que é veneno ????
Autor: betty mello | Publicado: 2017-01-11T23:45:00-02:00

Perguntaram a Rumi:O que é veneno?- Qualquer coisa além do que precisamos é veneno. Pode ser poder, preguiça, comida, ego, ambição, medo, raiva, ou o que for.- O que é o medo?Não aceitação da incerteza.Se aceitamos a incerteza, ela se torna aventura…!O que é a inveja?- Não aceitação do bem no outro.Se aceitamos o bem, se torna inspiração...!O que é raiva?- Não aceitação do que está além do nosso controle.Se aceitamos, se torna tolerância…!O que é ódio?- Não aceitação das pessoas como são. Se aceitamos incondicionalmente, se torna amor…!
Feliz dia dos Namorados *-*
Autor: Andrezza, Nathália | Publicado: 2011-06-12T22:00:00-03:00

"Eu adoro o jeito como você me beija: como você toca no meu rosto, aperta minha bochecha, a forma que você me olha, segura minhas mãos, o jeito que você fala. O jeito que você acaricia meu rosto, e aperta meu queixo, abrindo minha boca. Eu adoro o que você me faz sentir, com o seu cuidado, a sua delicadeza, a sua vontade, o seu desejo. Eu gosto tanto, que só de lembrar eu sinto o que você me faz sentir quando me beija, aquele frio na barriga, um tipo de aperto no coração, e uma vontade de que se isso não passe, não acabe, nunca. É tão difícil descrever o que eu sinto, mas eu acho que você sabe o que é, quando eu respiro, quando eu te olho, quando eu suspiro e quando eu digo que eu estava com saudade do seu beijo. Acho que é por isso que eu não paro de pensar em você, o tempo todo, você está na minha cabeça, nas minhas lembranças, e é tão bom."Eu escrevi isso no começo de tudo, de todas essas sensações, e saiba que até hoje elas não mudaram, na verdade, a maioria aumentou. O que eu sinto quando estou com você é especial e único são coisas que nunca senti com mais ninguém. E por isso, eu quero fazer você sentir isso que eu sinto, ser feliz como eu sou quando estou com você, quando lembro que estou com você. Eu não tenho como dizer e agradecer por tudo que você faz, por você ser assim. Então eu apenas agradeço e tento retribuir. Você é maravilhoso, em todos os aspectos que te conheço. Você me faz alguém muito feliz e eu te amo muito, Namorado. ♥Nathália Farias
strenght.
Autor: Andrezza, Nathália | Publicado: 2012-02-20T23:25:00-02:00

 Quanto tempo sem escrever, tirar as idéias da mente e do coração para traduzí-las do jeito mais precioso possível,
por meio de palavras. Quanta coisa aconteceu, milhares de emoções, sentimentos, quase tragédias, conquistas, sonhos realizados.
 Pode parecer pouco para quem vê de fora, mas só esse coração sabe o que se passa diariamente. Amor que cresce,
amor que confunde, que incendeia e que alimenta. Ansiedade de um futuro próximo e cheio de novidades, medo do que pode vir, mas independente
de tudo, FORÇA. 
 Força que me ensinou a vencer meus medos, exorcizar meus demônios e me fazer acreditar em mim. Que eu sou e posso, que eu sou e eu serei,
que eu realizarei. Sonhos realizados por meio de superação, de persistência ou até mesmo uma mudança de pensamento totalmente representativa.
Tenho que cuidar de mim, ser mais eu. Cuidar de quem está do meu lado, cuidar do que é meu. 
 Cuidar, cultivar e valorizar. 
 Cuidar, para manter, cultivar para colher, valorizar para aumentar. Amores, sonhos, desejos, pensamentos.
 Prestar atenção em pequenas inconstâncias, mas que podem ser expandidas e perigosíssimas, pois já dizia o sábio: crescer para poder aparecer e não
aparecer para poder crescer.
 E ouvir. Ouvir conselhos, críticas e simples frases, que poderiam passar despercebidas no passado, mas que hoje devem ser valorizadas para
construir. Construir uma personalidade, uma opinião.
 Simples atos que podem mudar a vida, acredite. Tais atos mudam a minha vida diariamente, e espero que por meio deles, possa aprender mais,
e ter mais gana para continuar. keepwalking 

                                                                       Andrezza Oliveira

ps.: deu pra reparar como essa palavra é realmente importante pra mim! hihi (:
Autor: Andrezza, Nathália | Publicado: 2011-11-30T16:35:00-02:00

Depois de conhecer locais surreais, paisagens inesquecíveis, fiquei imaginando o quão pequena e frágil sou diante da imensidão. Imensidão de água, de céu, de terra, de gente, de tudo...
Mas ai, sempre quando olhava pro céu, pra lua que surgia, para as pessoas que me rodeiam,
que á propósito são pessoas tão incríveis e necessárias pra mim, imediatamente vi o quão sou forte!
Sou forte por ter o que eu tenho, tudo que me é proporcionado... todas as oportunidades que eu tenho de poder cultivar á cada dia grandes amizades, fortalecer os laços de amor, de família. Sou forte e devo ser forte para lutar por meus ideais e exercer tudo que eu tenho capacidade, como a  gratidão, o desapego, o amor ao próximo, o amor próprio, exercer o equilíbrio, de corpo e alma.
Devemos ter a noção de equiíbrio entre o fraco e o forte sempre presente, pois a fragilidade pode e deve ser um impulso para acender toda a força que há em nós.

                                                           Andrezza Santana
"Acredita
Autor: Andrezza, Nathália | Publicado: 2011-07-05T14:27:00-03:00

Ei, não fique assim, solidão não vai trazer a solução pro seu sofrer, não há razão pra viver tão triste assim. Existe alguém que sofreu no seu lugar, acredita, Ele é a vida. Não, não estou aqui pra fazer a sua cabeça, mas pra dizer que nem tudo se perdeu, acredita, existe um Deus. Ele vai lhe estender a mão, lhe abraçar e acalmar o seu coração. Ele vai lhe levantar do chão, estará para sempre ao seu lado, acredita nesse amor maior, que sofreu até morrer pra lhe salvar. " ♫
" Deus enxugará toda lágrima de seus olhos e já não haverá morte, nem luto, nem dor" Apc. 21.4
why?
Autor: Andrezza, Nathália | Publicado: 2012-01-24T03:25:00-02:00

antes de tudo, como ainda não postei em 2012, queria desejar um ótimo ano á todos *-*

Porque complicar a vida? 
Sente falta de alguém? Ligue.
Quer encontrar? Convide.
Quer ser entendido? Explique.
Tem duvidas? Pergunte.
Não gosta de alguém? Diga.
Gosta de alguém? Realce.
Quer algo? Peça por isso.
Ama alguém? Conte.

(Autor Desconhecido)

ao mesmo tempo que é um texto simples, ele consegue mostrar o quanto complicamos a vida, sendo que a maioria dos problemas podem ser resolvidos com atitudes simples ;] hope u like it!
Autor: Andrezza, Nathália | Publicado: 2012-07-13T01:10:00-03:00

Perpétuo Sonho

"Acorde!

Espero-te em teus sonhos

Venha de encontro a mim,

E naturalmente meu coração irá de encontro ao seu

Simples assim, como te amar.

Sobre a luz do luar seus olhos me iluminam,

E o vento sopra as pétalas de outono,

Como quem quer que uma flor ali nasça

O lago que naquele mesmo local reside,

Reflete quem tu és

Uma rosa manchada de amor!

Seu jeito impulsivo e protetor,

É o presságio da minha preocupação

A ansiedade aflige meu peito

E só me vem o desejo de lhe perpetuar em meus braços

Por mais que tenha que partir,

Meu mundo não aceita te perder

Mais uma vez, você agora é uma rosa coberta de amor.

Diante desse lindo pôr-do-sol,

Você quer abrir seus olhos,

E por mais que eu não queira,

O sol me cega de você e a leva de mim,

Assim como o dia.

Quando acordar, lembre-se,

Que ao fechar teus olhos,

Eu espero-te em teus sonhos..."

Afonso Limongi