Relatório do Foguete a Água
Autor: Grupo 4 - Equilíbrio - Física | Publicado: 2011-07-01T19:08:00-07:00

1&gt; Descrição do Projeto (passo a passo) da base, do foguete e&nbsp;
do paraquedas.


BASE


Material
-Cano T ¾ : 4  
&nbsp;-Tampão de cano ¾ : 4 -Luva cola-rosca : 3  -Cano de água ¾: 4 pedaços de 25cm e 1 de 28cm-Abraçadeira de nylon: 9
-Abraçadeira metálica : 7-Bico de pneu de bicicleta: 2
-Barômetro: 1
-Válvula de segurança: 1-Mangueira de alta pressão: 3m- Engate de calibragem: 1
-Veda rosca-Fita isolante-Bomba de pneu de bicicleta com barômetro

1º passo- Encaixe dois canos de água ¾ nos canos T ¾ formando uma base em formato de I, nas pontas feche com o tampão e no cano T ¾ que ficou no meio coloque uma luva cola-rosca e mais um cano T, seguindo de uma luva cola-rosca ligando o ultimo cano de água de 28cm. Na boca livre do ultimo cano T utilizado introduza a ultima luva cola-rosca e nela um bico.
2º passo- Na parte alta da base coloque 7 abraçadeiras de nylon eqüidistantes coladas com super bond e prenda-as com uma abraçadeira metálica.
3º passo- Na mangueira de alta pressão encaixe e uma das pontas um engate de calibragem com uma abraçadeira metálica, faça um rompimento na mangueira, na altura de 42cm e insira a válvula de segurança presa com uma abraçadeira metálica de cada lado. Faltando 6cm para o fim da mangueira faça outro corte e insira o barômetro avulso também o prendendo com as abraçadeiras metálicas e no fim da mangueira coloque outro bico de pneu de bicicleta predendo-o com uma abraçadeira metálica.
PARAQUEDAS <!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]-->Material-Cortina de banheiro: 1-Barbante-Fita isolante
-Pegue a cortina e dobre-a municiosamente ao meio, é necessário que a dobra seja perfeita senão o paraquedas não ficará certo. Dobre novamente ao meio com o mesmo cuidado formando um retângulo.&nbsp;- Pegue as pontas abertas e dobre até o meio do retângulo. Vire-o do outro lado e faça o mesmo novamente, porém desta vez vá até a lateral do triangulo alcançar o fim do tecido.- Vire-o novamente para o lado onde ficaram as pontas que sobraram e corte em uma pequena circunferência.
Obs.: caso o paraquedas virar uma “flor” mude o ângulo até obter o ângulo perfeito.
FOGUETE
Material-Garrafa tipo pet até 400ml- Aletas - papelão cortando em triângulos: 4- Cola quente
- Pegue a garrafa e discarte a tampa. Com a cola quente cole as aletas eqüidistantes para dar direção ao foguete.Obs.: as aletas não podem ser coladas tortas senão o foguete não decolará reto.
2&gt; Tabelar número de testes realizados e desempenho do foguete em cada um deles.

Infelizmente fizemos apenas um teste até o momento já que tivemos alguns problemas sérios com a base e com o paraquedas o que dificultou muito o desenvolvimento deste trabalho. No teste realizado utilizamos a garrafa de guaraná “caçulinha” de 290ml como foguete e conseguimos mate-lo no ar por 11s aproximadamente.
Nas férias serão realizados vários testes com diferentes tipos de foguete que serão postados no blog sempre que realizados!
3&gt; Descrever Problemas Ocorridos e Soluções Propostas.



Pois bem tivemos problemas com a união do grupo pra a construção da base, nos prejudicando com a nossa classificação para competição, outro problema ocorreu quanto produção do paraquedas já que não encontrávamos o ângulo correto para formar o circulo perfeito. As soluções encontradas foram de pegar um modelo do ano passado que alguns integrante do grupo 4 do 3°C nos ajudaram a confeccionar e a respeito do paraquedas deixamos com que a integrante do grupo com mais capricho e paciência &nbsp;(Débora Cristina) o produzisse.
4&gt; Cálculo da Força realizada sobre o Foguete.



P= 60psi
&nbsp;1psi= 6894,8 N/m² ou Pa
&nbsp; P = 60 . 6894,8 = 413.688N/m² ou Pa.  &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;A= &nbsp;π.r² &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A= &nbsp; 3,14.0,05² &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;A= &nbsp; 3,14.0,0025 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;A= &nbsp; 0,00785 m²

&nbsp;F=P/A&nbsp;&nbsp;F= P.A&nbsp;F= 413.688 x 0,00785&nbsp;F= 3247,4508 N&nbsp;
5&gt; Conclusão do Trabalho.



Por meio desta experiência de iniciação tecnológica, o Foguete a água, aprendemos que é possível fazer coisas incríveis com materiais simples por meio da física.   Diversas dificuldades foram encontradas por nosso grupo durante o desenvolvimento do trabalho, mas nada que conseguisse nos desanimar e desistir, pelo contrário, cada problema se tornava um desafio para cada um de nós. Utilizamos materiais e ferramentas nunca utilizadas pela maioria dos integrantes do grupo o que foi bastante divertido e curioso, além é claro dos conceitos físicos básicos de Força, Estabilidade e Pressão que estiveram presentes o tempo todo.Tomamos consciência da importância da física em nossas vidas, trabalhando de forma bem básica com foguetes que é um avanço tecnológico que não pára de evoluir em nossa sociedade, nos incluindo em um seleto grupo, os que futuramente farão a diferença assim como o nosso professor Maurício Ruv Lemes fez e faz a diferença sendo reconhecido nacionalmente pela implantação dos projetos de iniciação tecnológica no Colégio Idesa.