CEFET-MG/1º semestre de 2015 - Física
Autor: valente | Publicado: 2014-12-28T10:49:00-08:00




QUESTÃO 31 - A imagem abaixo representa um bebedouro composto por
uma base que contém uma torneira e acima um garrafão com água e ar.






&nbsp;




A pressão exercida pela
água sobre a torneira, quando ela está fechada, depende diretamente da(o)

a) diâmetro do cano da
torneira.


b) massa de água contida
no garrafão.


c) altura de água em
relação à torneira.


d) volume de água contido no
garrafão. 


Comentário: Para entendermos um pouco sobre a pressão
hidrostática, vamos pensar em um recipiente cilíndrico, que possui uma área com
uma base A, considerando que esse recipiente possua um líquido homogêneo, com
uma densidade representada por (μ) em equilíbrio. Vejamos:&nbsp;








Com relação à força que foi exercida pelo líquido encima da base
do recipiente, podemos dizer que essa força apresenta a mesma intensidade do
peso do líquido.&nbsp; Portanto
temos: 







Essa pressão que é feita pela coluna líquida pode ser chamada
tanto de pressão hidrostática, como de pressão efetiva. É importante saber que
essa pressão não é dependente dessa coluna líquida, porém ela é totalmente
dependente da sua altura.&nbsp;


Fonte: http://www.colegioweb.com.br/trabalhos-escolares/fisica/hidrostatica/pressao-exercida-por-uma-coluna-liquida-em-equibrio.html#ixzz3NCdlL8D1



GABARITO: C



QUESTÃO 32 - A imagem mostra um garoto sobre um skate em
movimento com velocidade constante que, em seguida, choca-se com um obstáculo e
cai.

&nbsp;



&nbsp;


&nbsp;









A queda do garoto
justifica-se devido à(ao)





a) princípio da inércia.





b) ação de uma força
externa.





c) princípio da ação e
reação.




d) força de atrito
exercida pelo obstáculo.




Comentário: o princípio da
inércia é relativo a 1ª Lei de Newton, que diz o seguinte: inércia é a
tendência que o corpo tem de continuar fazendo o que estava fazendo, ou seja,
se estava em repouso a sua tendência é continuar em repouso, ou então, se
estava em movimento, a tendência é continuar em movimento, como podemos
observar na imagem acima, quando o skate
bateu no obstáculo, o menino foi projetado para frente, pois a sua tendência,
era continuar em movimento. 





GABARITO: a






QUESTÃO 33 - Um aluno, ao colocar sua mão sobre o objeto 1, tem a
sensação de que o objeto está “quente” e uma aluna, ao colocar sua mão sobre o
objeto 2, tem a sensação de que o mesmo está “frio”. O professor analisou essa
situação, apresentando as seguintes afirmativas:



I. A temperatura da mão do
aluno é maior que a do objeto 1.



II. A temperatura do
objeto 2 é menor que a da mão da aluna.



III. O objeto 1 transfere
calor para a mão do aluno.



IV. O objeto 2 transfere
frio para a mão da aluna.



Sobre as afirmativas do
professor, são corretas apenas



a) I e III.



b) I e IV.



c) II e III.



d) II e IV.



Comentário: o calor sempre
passa de um corpo de maior temperatura para um corpo de menor temperatura,
tentando igualar as temperaturas. O objeto 1 está com maior temperatura,
portanto, a mão do menino recebe calor do objeto, assim ele percebe o objeto
"quente" (a alternativa I está incorreta). Sobre a questão IV, frio
não é transferido e sim calor que é uma energia, portanto, a alternativa está
incorreta. 





GABARITO: C 

&nbsp;

QUESTÃO 34 - Analise o esquema abaixo referente a um espelho
plano.



&nbsp;









A imagem do objeto que
será vista pelo observador localiza-se no ponto



a) 1



b) 2



c) 3



d) 4



Comentário: o espelho
plano é um dos mais simples, sempre dará uma imagem atrás do espelho, do mesmo
tamanho e com a mesma distância.



&nbsp;

&nbsp;



GABARITO: d 

&nbsp;




QUESTÃO 35 - Uma empresa fabrica dois modelos de lâmpadas de mesma
potência, sendo uma para operar em 110 V e outra, para 220 V. Comparando- se
essas lâmpadas, afirma-se que

I. ambas dissipam a mesma
quantidade de calor em uma hora de funcionamento.

II. ambas possuem o mesmo
valor de resistência elétrica.

III. o modelo de 110 V
consome menor energia elétrica em uma hora de funcionamento.

IV. a corrente elétrica no
modelo de 220 V é a metade do valor da de 110 V.

São corretas apenas as
afirmativas

a) I e II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) I e IV.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) II e III.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; d) III e IV.

Comentário:&nbsp;&nbsp;Potência = E/Variação t<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
 coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
 filled="f" stroked="f">
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
<v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="" style='width:47.25pt;
 height:32.25pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\Paulo\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif"
  o:href="http://www.sofisica.com.br/conteudos/Eletromagnetismo/Eletrodinamica/figuras/pot1.gif"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->&nbsp;, de
acordo com esta fórmula, a alternativa I está correta e a III está incorreta. 



<!--[if gte vml 1]><v:shape
 id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="" style='width:37.5pt;height:32.25pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\Paulo\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.gif"
  o:href="http://www.sofisica.com.br/conteudos/Eletromagnetismo/Eletrodinamica/figuras/resis2.gif"/>
<![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]-->R= U/i, de acordo com esta fórmula, a alternativa II
está incorreta. U é a tensão (110V e 220V) e a IV está correta.

GABARITO: b



QUESTÃO 36 - As afirmativas a seguir referem-se às precauções que
um técnico eletricista deve tomar com relação à segurança no seu trabalho.
Assinale (V) para
as afirmativas verdadeiras ou (F), para as falsas.
( ) O risco de choque
elétrico ocorre quando se toca em dois ou mais fios ao mesmo tempo.
( ) O eletricista deve
usar luvas de borracha adequadas e evitar curto-circuitos entre dois ou mais
fios, quando trabalhar com a rede elétrica energizada.
( ) O uso de botas de
borracha impede a ocorrência de choques elétricos.


A sequência correta
encontrada é


a) V V F.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) V F F.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) F V F.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d) V
F V.


Comentário: a borracha é
um isolante elétrico, portanto, não deixa a eletricidade passar. Entre os tipos
de materiais mais comuns estão o plástico, a borracha e o vidro. Há risco de
choque elétrico quando se toca em um fio desencapado que está ligado à rede.
Somente usar botas de borracha não impede a ocorrência de choque elétrico e a
mão? Ela também precisa estar protegida.


GABARITO: C


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