Educação- novos velhos problemas
Autor: BLOG ANDERWEST | Publicado: 2013-06-07T12:34:00-07:00

A educação brasileira sofre com muitos problemas. O principal deles é a desmotivação do professor quanto à sua valorização e à sua remuneração. Isso, acompanhado de, em muitos lugares, perda de direitos e aumento de deveres. &nbsp;O principal elemento afetado nesta lamentável situação é o aluno. Que não aprende, finge que aprende ou entende parcialmente...

A situação é mais complicada na rede pública. Na rede privada há muitas distorções, porém, um "pouco" mais desanuviada.&nbsp;

O que me impele escrever estas linhas é apenas uma versão sobre minhas verdades. Não me importo com o que pensarão ao lerem, ou muito menos, com os comentários. Afinal, como eles, tenho o direito de falar o que quiser e dever de ouvir os contrapontos.

Penso em situações de legalidade e de gratidão. Uma corresponde diametralmente oposta à outra para algumas pessoas que fazem educação... Não penso em conquistar direitos ferindo aqueles que mais se prejudicam no processo. Não acredito em lutas armadas ou em paralizações furadas. Acredito na persistência do diálogo. Na compreensão dos porquês e na força, sobretudo, da gratidão.

Sim, a força da gratidão é um dever. Diante de tanto sufoco a que o educador precisa se submeter diariamente, há em alguns lugares, amenizadores e compreensões gratificantes. Há paciência e reconhecimento sim. Há operacionalidade e vontade de acertar sim. Há escuta e tentativas de melhoras, sim.

Há o "fechamento de olhos"´para situações peculiares que prejudicam do mesmo jeito os alunos na aprendizagem, mas que em nome da "humanidade" e do respeito ao outro, são vivenciadas sim,. Há a benevolência de atrasos , faltas, problemas e até de situações sem causas aparentes. Há a vontade de chegar junto e fazer melhor. Há a coragem de querer ser diferencial.

E quando uma casa se prontifica a fazer destas suas escolhas, há também, a oferta de benefícios que vão além &nbsp;de boas consequências para seus contemplados. Há a questão da confiança e da crença de que juntos poderemos encontrar outras alternativas do que a luta vingativa e pessoal.&nbsp;

Mas há o tempo de colher as consequências de todos os nossos atos e ingratidões. Da mesma forma que instigamos a criticidade, precisamos instigar nosso ego a reconhecer e agradecer com posturas por &nbsp;tudo de bom que já foi ofertado. Ninguém é perfeito. Ninguém é insubstituível.&nbsp;

Não sei se , a maioria, é detentora do que é correto. Tampouco não sei se a minoria está no caminho &nbsp;certo. O que sei é que sentimentos como gratidão devem imperar em todos os nossos laços.&nbsp;

Há de &nbsp;se enxergar além de qualquer coisa a amplitude da palavra gratidão.

Gratidão não pode ser diminuída por 'suborno". Gratidão não pode ser substituída por agressão. Nem muito menos por criticidades pejorativas e de desordem. Gratidão deve apenas ser vivenciada.

Há muitas lutas limpas que podem e dão muito mais certo. O caminho do diálogo. O caminho da balança da justiça dando a cada lado a medida de sua peculiaridade.

Acho que a justiça deve sim ter dois pesos e duas medidas quando se depara com a gratidão e a realidade afora.&nbsp;

Não vejo maldade nisso. Não vejo com outros olhos quem não concorda comigo. Só não os quero perto de mim para não acabar com o que mais tenho de precioso, o sentimento da gratidão.&nbsp;

Gratidão não significa "puxar saco". Gratidão não é algo subalterno. Gratidão não é apenas uma maneira de disfarçar uma mente "sem maturidade da luta dos seus direitos". Gratidão é uma forma de viver.&nbsp;

E sendo grato por tudo o que recebi de muitos é que tenho crescido profissionalmente.&nbsp;

Não sou capacho de ninguém e acredito na força do diálogo. Tudo o que pressiono e almejo com estas forças &nbsp;GRATIDÃO e DIÁLOGO tenho conseguido.



Quem bom que reconheço a gratidão na imensa maioria das pessoas com quem trabalho. Porque o mais difícil não é se decepcionar com falas, mas com atos covardes. Com a hipocrisia alheia.


Que bom a maioria enxergar isso, não por medo. Não por coação, não por suborno, não por falta de inteligência ou criticidade, mas por gratidão a quem sabe onde quer chegar e até onde vale a pena continuar com tanta ingratidão.



Gosto sempre de em momentos de tensão fazer auto-avaliação... " até que ponto sou exemplo? ... Até que ponto sou mais zeloso em cobrar do que em fazer? Em criticar ou em produzir? Em encontrar ou perder?..."

Fica a reflexão...



E um dia, com a força da gratidão e do devido mérito a cada ser pensante, ciente das consequências de suas escolhas, saibamos transformar a educação. Uma luta que deve partir de toda sociedade, com seus pesos e medidas peculiares, com a força da criatividade , de maneiras menos toscas de lutar por causas, com a campanha mais salutar e saudável, que saiba congregar e não estampar apenas aquilo que parece mas não é...&nbsp;



Porém, solidarizo-me com aqueles que são verdadeiros gratos e cientes das dificuldades da categoria. Com aqueles que entendem que para conquistar avanços é preciso mais do que prejudicar o outro. É preciso inteligência, educação, boa vontade, persistência com meios criativos, argumentos e exemplo em tudo que se faz! . &nbsp;



Não &nbsp;apóio a opressão. Não apóio a mentira. Não apóio a retirada de direitos. Mas apoio a vivência plena da gratidão e da positividade.&nbsp;



Que os representantes das classes tenham isto em mente. Que o chefe zele pela gratidão de seu empregado e que seu empregado zele pela gratidão de seu chefe. Que um terceiro não tenha que sofrer por isso. Um casal não pode descontar em um filho os seus desentendimentos. Há que se ter mais equilíbrio.

Principalmente quando, peculiarmente, há mais motivos para agradecer do que para reclamar.





Esta é minha posição.



Fica a reflexão...