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Quase
Autor: Mayara | Publicado: 2010-07-27T23:01:00-03:00

Ainda pior que a convicção do não, é a incerteza do talvezÉ a desilusão de um quase.É o quase que me incomoda, me entristece, me mata, trazendo tudo que poderia ser mais não foi.Quem quase ganhou ainda joga!Quem quase passou, ainda estuda!Quem quase amou, não amou!Basta pensar nas oportunidades que escaparam pelos dedos,nas chances que se perderam por medo,nas idéias que nunca saíram do papel,por essa maldita mania de viver no outono.Pergunto-me às vezes o que nos leva a escolher uma vida mornaA resposta eu sei de cor, esta estampada na distancia e na frieza dos sorrisos,Na frouxidão dos abraços,Na indiferença de um bom dia quase que sussurrado,A paixão queima! O amor enlouquece! O desejo trai!Talvez esses fossem bons motivos para decidir entre a alegria e a dorMas não sãoSe a virtude estivesse mesmo no meio-termo...O mar não teria ondas,Os dias seriam nublados,O arco-íris em tom de cinzas,O nada não ilumina...Não entristeceNão traz sentimentoO nada, ou o quase, mudam poucoE nada fazem.
A Dor caminhas em nós
Autor: Mayara | Publicado: 2009-10-11T10:42:00-03:00

No asfalto ardente acenderam-se as dores duma imortal paixão,longa, quente, ardilosa,e estupidamente dorida!No asfalto ardentea dor caminha em nósem passos acelerados do fimcom cumplicidades itinerantesde lágrimas chocadas, efutigadas de sentir!No asfalto ardentecaem dois corposque se escaldamno gelo do coração,mirrados pela censurada sociedade (tão) puritanaquanto as pobres coitadas na esquina!Esta dor que caminha em nósnão tem estória morreu nas páginas do livroque chegou ao fimcom todas as páginas em branco!Dor que caminhas em mimchega ao fim... esse teu caminho, porquesuspirei, eapaguei-me em ti!
ALGUMAS FOTOS DE CAMPO
Autor: Diego Geisler | Publicado: 2012-07-24T11:42:00-07:00

                                   Meus olhos se perdem longe,cuidando o campo e o gado....

 A estrada é cumprida e andar vale a pena,pois quem busca sonhos de alma serena campeando pra frente sabe aonde vai...

Foi quando a tarde se estendeu lenta e solita,que o fim do dia entregou toda a sua luz...

Alanbrado violão feito de arame que se estende la no fundo do rincão...
BEM Á CAVALO
Autor: Diego Geisler | Publicado: 2012-07-25T19:06:00-07:00

Buenas amigos mateadores que visitam meu blog,aqui tem umas fotos á cavalo lá nos pagos missioneiros,espero que gostem.

 

Cavalo de toda confiança Crioulo com Quarto de Milha cruza esta que da bueno pra lida. A quem interessar o flete zaino esta á venda,entre em contato comigo mesmo.

Sereno nas serenatas,será meu zaino negro igual ao vento pampero nas precisões de andejar.

Flete zaino rico dum pingo,bueno de lida e manso do andar das crianças.
ALGUMAS PALAVRAS REFERENTE A UM AMIGO
Autor: Diego Geisler | Publicado: 2012-03-09T07:24:00-08:00

Mauro Moraes,sem dúvidas um dos maiores compositores deste estado e um dos poucos que escreve aquilo que realmente conhece. Conhecimento em cultura e musicalidade é o essencial para se obter boas letras no qual fazem muito sucesso,principalmente a vivência,coisas que poucos tem. Mauro Moraes se enquadra entre os maiores compositores do nosso regionalismo gaúcho não só por ter grandes artistas com composições suas gravadas,mas por ser um artista que conhece cada palavra que escreve. Não falo de Mauro Moraes apenas por ele ser meu amigo,mas falo sim por ele ser um artista de qualidade que toca em frente a nossa verdadeira cultura com qualidade e o conhecimento que um artista regional deve ter,á estas pessoas nós temos que tirar o chapéu e agradecer a Deus por existirem e levar a nossa cultura gaúcha com qualidade para o resto do mundo. A ti meu irmão,um forte abraço com carinho
Autor: Diego Geisler | Publicado: 2013-02-08T17:08:00-08:00

  
Queridos amigos mateadores que visitam meu blog,ai esta um vídeo com a música ESTAMPA MONARCA no qual ter letra de Moisés Silveira de Menezes e melodia de Diego Geisler (este que vós escreve) com a incrivel interpretação de Miguel Marques no festival 1º Colina da Canção de São João da Urtiga - RS um grande evento com música minha participando. Gracias Moisés pela parceria de sempre.
Autor: Hélio Cabral | Publicado: 2013-02-15T10:02:00-08:00

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Autor: Hélio Cabral | Publicado: 2013-06-06T11:34:00-07:00

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Autor: Hélio Cabral | Publicado: 2013-03-14T06:30:00-07:00

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Autor: Hélio Cabral | Publicado: 2012-11-06T05:34:00-08:00

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Autor: Hélio Cabral | Publicado: 2013-05-07T11:54:00-07:00

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Autor: Hélio Cabral | Publicado: 2012-12-05T15:47:00-08:00

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Professor: Eder                      matéria:Ética e Prática Docente
Autor: Tulipas Brancas | Publicado: 2012-06-04T20:12:00-07:00

O Professor Eder traz o conceito currícular através de muitas dinâmicas facilitando o entendimento e ampliando nosso conhecimento.

   A estrutura curricular seria constituída de :                                                                                                      a)uma base comum composta de disciplina referentes á teoria e fundamentos da educação e á compreensão e organizaçaõ da escola e do ensino;
b)Uma parte específica referente a conhecimentos técnico -profissionais, conforme o âmbito de atuação profissional( pedagogo,docente ou outra habilitação).
   Poder-se -ia prever na organização curricular a posssilidade de pedagogo habilitar-se como docente e do docente habilitar-se como pedagogo,em alguma forma de organização e sequência de estudos.
   Partem de uma análise global da educação brasileira ,acentuam uma formaçãoampliada do educador insistindo fortemente na dimensão política ;por outro ,incetivam currículos e  práticas que reduzem a atuação do educador á docencia.
Pesquisa           Tema : Currículo escolar
Autor: Tulipas Brancas | Publicado: 2012-06-03T19:04:00-07:00

Professora:Carla                            Profissão: Coordenadora Pedagogica
                                   Currículo escolar
1-Como se deu a elaboração do currículo em sua escola? Houve ou não uma efetiva participação dos professores?
   Essa elaboração acontecerá quando concluíremos o estudo do Currículo da SEDF.

2-Qual a importância pode ser atribuída ao currículo em sua prática docente?
   O currículo faz parte do meu processo de formação, bem como da minha prática docente.É o que norteia minhas ações em sala.

3-Como você trabalha a questão da diversidade cultural em sala de aula?
   Integrando as áreas do conhecimento,por meio da leitura, pesquisa e projetos.

4-Há uma integração dos professores na organização dos conteúdos curriculares (planejamento e avaliação de atividades)? Caso afirmativo, como ocorre esta integração?
   Sim.Nas coordenações coletivas (momento de formação continuada/estudo).Nas coordenações por série.

                         “Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda."
                                                                                 Paulo Freire.
Pesquisa    Tema:Currículo escolar
Autor: Tulipas Brancas | Publicado: 2012-06-03T18:31:00-07:00

Professora:Keila                              Profissão: Coordenadora Pedagogica
                                   Currículo escolar
1-Como se deu a elaboração do currículo em sua escola? Houve ou não uma efetiva participação dos professores?
   Estamos em processo de elaboração com a participação efetiva de todo o grupo de professores através de reuniões e discurso.

2-Qual a importância pode ser atribuída ao currículo em sua prática docente?
   O currículo é norte a ser a ser seguido pelo professor.

3-Como você trabalha a questão da diversidade cultural em sala de aula?
   Através de atividades em grupo, conceitos de respeito e valores, músicas.

4-Há uma integração dos professores na organização dos conteúdos curriculares (planejamento e avaliação de atividades)? Caso afirmativo, como ocorre esta integração?
   Sim,nas coordenações onde os professores se reúnem por ano(série) para discutir e avaliar as ações desenvolvidas em sala de aula.

                      “Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda."
                                                                                   Paulo Freire.
Pesquisa                            Tema:Currículo escolar
Autor: Tulipas Brancas | Publicado: 2012-06-03T19:26:00-07:00

Professora:Leoneide                             Profissão:Supervisora Pedagogica

                                   Currículo escolar

1-Como se deu a elaboração do currículo em sua escola? Houve ou não uma efetiva participação dos professores?
   Iniciamos o estudo do currículo(pelas áreas de Matemática e Português).Quando encerramos essa étapa,faremos a elaboração do Currículo da nossa escola.

2-Qual a importância pode ser atribuída ao currículo em sua prática docente?
   É importante para nortear o tabalho.Mas é preciso entender que Currículo não é só o documento impresso/grade curricular.

3-Como você trabalha a questão da diversidade cultural em sala de aula?
   Por meio de projetos (Feiras Cultural,Festa Junina...).Incentivando a pesquisa, leitura,envolvendo várias áreas do conhecimento(principalmente a Arte).

4-Há uma integração dos professores na organização dos conteúdos curriculares (planejamento e avaliação de atividades)? Caso afirmativo, como ocorre esta integração?
   Sim.Ocorre nas formações continuadas (Coordenações Coletivas)e nas coordenações diárias onde os professores se organizam conforme o ano em que atuam e programam as aulas.

                     “Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda."
                                                                             Paulo Freire.
Pesquisa             Tema:Currículo escolar
Autor: Tulipas Brancas | Publicado: 2012-06-03T18:44:00-07:00

Professora:Sabrina                             Profissão:Sala de recurso

                                   Currículo escolar

1-Como se deu a elaboração do currículo em sua escola? Houve ou não uma efetiva participação dos professores?
   O currículo da escola está em estudo.Estamos participando de formações continuadas para a estruturação e organização desse documento tão importante.

2-Qual a importância pode ser atribuída ao currículo em sua prática docente?
   O currículo é a espinha dorsal de uma escola.

3-Como você trabalha a questão da diversidade cultural em sala de aula?
   Como um conteúdo a ser ministrado algumas vezes de modo transversal.

4-Há uma integração dos professores na organização dos conteúdos curriculares (planejamento e avaliação de atividades)? Caso afirmativo, como ocorre esta integração?
   Sim.Como afirmei na primeira pergunta,estamos em processo de organização.

                        “Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda."
                                                                               Paulo Freire.
Conclusão
Autor: Diego Domingues | Publicado: 2010-07-29T18:54:00-04:00

Finish him!!
Estou a quase 2 semanas adiando a última postagem. As aulas na escola já terminaram e já entrei de férias na faculdade sexta-feira passada, mas, como nota-se, fiquei evitando o encerramento.
Não há muito o que dizer, minhas opiniões gerais sobre o aprendizado nesse estágio estão no post passado e como venho dizendo desde maio, esse primeiro "mês" serviria como registro  da, quem sabe, minha futura profissão e acabou servindo também para futuros (ou atuais) professores poderem refletir sobre várias situações expostas aqui sobre o cotidiano do ensino público.
Consegui renovar o estágio (a renovação é feita a cada 6 meses) e pelo que vi na ficha de avaliação que fizeram, meu trabalho foi reconhecido. Recomeço dia 02 de agosto.
Como já dito também, recomeçarei com várias ideias que pretendo por em prática para ajudar ao máximo aqueles alunos a fecharem o ano com rendimento satisfatório. Consegui estruturar a grade de matérias na faculdade para que não fique muito sobrecarregado e possa também me dedicar aos estudos.
Não sei se já disse, mas se for o caso repito: na mesma semana que comecei nesse estágio recebi a proposta de pegar uma turma de EJA (Ensino de Jovens e Adultos), mas acabei recusando com receio de não conseguir dá conta das de 3 rotinas (faculdade de manhã, estágio a tarde e EJA a noite). Esse semestre já estou mais confiante e preparado, então me prontifiquei ao DIUC (Divisão de Integração Universidade Comunidade) lá da UFRJ, dizendo que estaria disponível caso alguma turma aparecesse.
O blog termina aqui, pelo menos a parte referente ao estágio. Talvez recomece com o cotidiano do EJA,  a rotina de uma turma de adultos numa comunidade é um outro ponto de vista interessante sobre o mesmo assunto (alfabetização), que acredito valer a pena compartilhar.
Obrigado a todos que passaram por aqui e comentaram e também aos que passaram e não disseram nada (a maioria). Pelo Google Analytics vi que tive cerca de 500 visitas, mas nem 20 comentários, só não reclamo muito porque eu também raramente comento em blogs ou sites que visito. :-D
Então é isso, caso alguém queira trocar alguma ideia ou perguntar alguma coisa, taí onde me encontrar:

diegodomingues87@gmail.com
http://pt-br.facebook.com/diegodomingues87
http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=8571832363425410462

Até! ;-)

Diego Domingues
Se usa o que se aprende?
Autor: Diego Domingues | Publicado: 2010-06-21T19:35:00-04:00

[24º Dia]
A turma estava vazia no começo do dia, foi distribuído para cada um uma folha com um 3 desenhos em preto e branco do Gian Calvi e um espaço em baixo, a proposta era para pensarem em frases que representassem cada imagem e depois pintar.
Essas atividades de colorir, desenhar, recortar, colar, assistir filmes e ouvir músicas podem, à primeira vista, parecer infantis para uma turma de adolescentes, mas se os exercícios não forem intermeados por situações lúdicas, os alunos acabam ficando desinteressados, então nesses momentos eles relaxam um pouco e acabam assimilando o conteúdo com mais facilidade. É claro que sempre tem os do contra que nunca estão satisfeitos com nada, reclamam quando tem muita coisa pra copiar no quadro e reclamam quando os deveres são mais leves, mas até esses, depois de um pouco de pirraça, acabam embarcando e fazendo o que foi pedido.
Quando terminaram essa primeira parte a professora distribuiu folha de exercícios sobre palavras com CH e X, em que várias palavras deveriam ser completadas e depois conferidas na correção e também uma folha com frases onde o F e o V estavam faltando, o aluno então deveria completá-las, essas dúvidas são muito comuns entre eles e achei muito importante a professora reforçar certos dados primários, mas que hora e meia confundem alguns.
Na faculdade aprende-se que F e V são fonemas fricativos labiodentais, esse tipo de informação vale para os pesquisadores (é isso que a faculdade forma, não é?) mas para um professor é mera curiosidade linguística, na prática, numa sala de aula, o que interessa é que os alunos confundem essas letras e deve-se a todo tempo reforçar com exercícios, através de leitura e escrita o modo correto de produção. Vogal média-alta posterior? Não é " Ô ".  Oclusiva alveolar sonora? É "D". O tempo vai passando e até agora tenho notado a disparidade entre a teoria do ensino superior e a prática da profissão, é interessante conhecer os meandros do idioma, essencial diria, mas no fim das contas é como ouvi várias vezes: a faculdade é só um caminho obrigatório, como, quando e o quê fazer, só se aprende na prática...e assim tem sido!
Reta Final - 2ª Parte
Autor: Diego Domingues | Publicado: 2010-07-07T21:36:00-04:00

[29º Dia] 05/07/2010
Ontem a professora passou uma música do Toquinho no começo da aula para eles ouvirem, interpretarem e destacarem algumas palavras que ela pediu. Depois seguimos para a bendita apostila!
Essa apostila do Projeto Fórmula da Vitória é muito bem intencionada, mas o desenvolvimento é meio complicado. A primeira era de charadas e piadas e apresentava as letras, esta segunda é de poemas e apresenta textos curtos. Ok! Ótima ideia! Alfabetizar alunos com poesia, mas a seleção dos textos ficou devendo...há poemas simples e de fácil entendimento, mas outros que nem eu nem a professora conseguimos entender. Segue exemplos:

A música da Morte, a nebulosa
estranha, imensa, música sombria,
passa a tremer pela minh’alma e fria
gela, fica a tremer, maravilhosa…
Onda nervosa e atroz, onda nervosa,
letes sinistro e torvo da agonia,
recresce a lancinante sinfonia,
sobe, numa volúpia dolorosa…
Cruz e Souza

Música da morte?? Letes sinistro? Volúpia dolorosa?! Tem mais...

Vozes veladas, veludosas vozes,
volúpias dos violões, vozes veladas,
vagam nos velhos vórtices velozes
dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.
Cruz e Souza

Perceberam? A ideia nesse último era trabalhar o fonema "V". ok! Mas Volúpia dos violões? Vórtices? Vulcanizada?!?! E pra fechar...

Dê-te estrelas o céu, flores o solo,
Cantos e aroma o ar e sombra a palmar.
E quando surge a lua e o mar se acalma,
Sonhos sem fim seu preguiçoso rolo!
Antero de Quental

Até hoje to pra entender: o que é "sonhos sem fim seu preguiçoso rolo"?!?!!

Entenderam o que digo? Os poemas tem até sua beleza, e não é sobre isso que to discutindo aqui, a questão é que pra uma turma que até a poucos meses atrás não sabia o que era um "A" ou um "B" e já entrar em poemas de falam de vórtices, músicas mórbidas, volúpias e um preguiçoso rolo (juro! se alguém tiver entendido esse último, deixe um comentário me explicando, ok?)
E não para por ai, esses foram o que consegui copiar pra postar, mas há outros um tanto herméticos para uma turma de alfabetização.
Espero que esse projeto tenha uma ficha de sugestões, porque, como já disse, todo o discurso é muito bacana, mas fica um pouco fora do alcance da maioria e desperta a desatenção. Sorte que a professora tem um grande jogo de cintura perante essa poesia complexa. Ela saca um dicionário do armário, propõe uma interpretação com a turma e acaba aproveitando alguma coisa. Só fico pensando qual será a proposta da 3ª apostila...
Talvez numa turma como essa os poemas fizessem mais sucesso!
Visita a exposição de Gian Calvi
Autor: Diego Domingues | Publicado: 2010-06-20T15:06:00-04:00

[23º Dia] - 18/06/2010
Dia de passeio! A professora levou os alunos até a exposição do ilustrador Gian Calvin no Centro Cultural dos Correios. Dos 25, apenas 12 foram, alguns simplesmente não apareceram e outros não tinham a autorização do responsável pra ir, as 13:30 saimos: a professora na frente guiando-os, a turma no meio e eu no fim da fila vendo se ninguém sairia do caminho ou fugiria.O percurso foi tranquilo, em cerca de 10 minutos chegamos à exposição, lá uma guia fez a apresenação do local e foi passando informações sobre o artista e sua obra. Por incrível que pareça eles ficaram quietos, sem fazer nenhuma bagunça e, acredite ou não, até tímidos. Não sei se era o ambiente diferente que reprimiu a agitação costumeira ou se o fato dos mais agitados não terem ido, seja como for, a turma gostou, participou e se manteve na maior calmaria até o retorno, quando a professora distribuiu pacotinhos de biscoito pra todos (também ganhei um!) e assim voltamos.
No caminho fui conversando com os meninos da turma que estavam mais pro final da fila. Foi papo sobre videogame, eles ficaram meio surpresos de ver o "professor" conhecendo tanto de nintendo e playstantion, embora precise ter certa postura, é bom, às vezes, conversar com eles sobre coisas que fogem do tema escolar, acho que isso os ajuda a me enxergar não como um "adulto" que está ali pra dar ordens, mas como alguém que os entende e quer ajudá-los, certas pessoas acham que esse comportamento pode dar muita liberdade e dificultar a imposição de respeito, porém é importante saber que respeito não se impõe, se conquista.
[Retificando] Sobre o caso da explosão no pátio do último post, soube que o aluno não foi expulso, mas informado que só entrará no colégio com a presença dos responsáveis para uma conversa com o diretor. Menos mal.Poster da exposição de Gian Calvi
Reta Final
Autor: Diego Domingues | Publicado: 2010-07-06T20:08:00-04:00

[28º Dia] - 1/07/2010
Véspera de um no feriadão por causa da Copa! Infelizmente, como já disse antes, devido ao ritmo de final de período lá na faculdade, atualizar o blog tem sido bem difícil. Agora a pouco, por exemplo, terminei um trabalho para Fundbras I que terei que apresentar num seminário depois de amanhã. Sobre o dia 01/07 não me lembro com clareza o que se passou. Mais vou tentar fazer uma retrospectiva de fatos que passaram batidos nos últimos dias.
- Levei o cartaz com as bandeiras que tinha feito no 25º Dia, consegui colocá-lo num lugar de destaque no corredor perto da entrada, não sei se todos notaram, mas como tinha dito que levaria, então está lá!
- Alguns alunos estão matando aula demais, quando chego vejo sempre os mesmos rostos no pátio, uns 3, aviso para subirem porque a professora já deve ter começado, alguns ignoram, outro dizem "já to indo!" e não vão. A velha situação que já abordei aqui, se uma pessoal não ocorre atrás, não se pode correr por ela.
- Propus para a professora algumas ideias para otimizar a turma no segundo semestre. Como já estou bem por dentro de todo o ritmo dos alunos e como funciona as engrenagens daquela escola, disse que seria bom se em um determinado tempo do dia eu pegasse aqueles alunos com dificuldades básicas como reconhecer alfabeto (que por incrível coincidência são os mais bagunceiros!), levá-los para uma outra sala e repassar toda a matéria, como um reforço do reforço. Representar as letras e passar exercícios bem elementares para que não fiquem tão atrasados perante o resto da turma. A professora gostou! Vai poder dar mais atenção aos que estão progredindo, mas ainda precisam de orientação e os bagunceiros que não funcionam na turma, terão uma nova chance de aprender.
Isso seria só durante um tempo do dia, o resto eles ficariam junto com os outros. Noto que a maioria tá indo bem, mais da metade já está alfabetizada e daqui pro final do ano é só reforçar bastante a leitura e a escrita. Minha meta inicial era fazer um trabalho sério, contribuindo para o sucesso desse projeto da escola de ajuda a alunos com dificuldades em séries avançadas, posso também estar ajudando futuros alunos. Não sei ainda se essa turma existirá ano que vem, entretanto se entregarmos um resultado positivo no final, as chances são maiores de outros alunos usufruirem dessa oportunidade.
Autor: Cassiana Barros | Publicado: 2011-05-30T19:04:00-03:00

Ainda doi te ver!
Ainda doi pensar em ti!
Mas chegará o dia
em que você será apenas
uma vaga lembrança,
um resquício do passado.
Você não será mais o anjo, nem a rosa, nem tampouco o mar.
Você será somente o grão de areia sob meus pés.
Autor: Cassiana Barros | Publicado: 2012-07-27T11:41:00-03:00

Ocio, tedio, acido.
Meus dias estão irrepletos,
incompletos...
Pensei que a felicidade estava perto,
mas mais uma vez fui consumida, tragada pela desilusão.
A culpa e minha, eu sei.
Minha ansiedade, minhas frustrações, minha insegurança...
me fazem fazer bobagens, loucuras ate.
Preciso mudar,
mudar de vida, de direção
e principalmente de coração.

By Cassiana Barros
Valsa
Autor: Cassiana Barros | Publicado: 2011-05-15T15:47:00-03:00

Se fosse tango, talvez reanimasseSe fosse samba, quem sabe dançasseRemexeria os quadris se fosse salsaMas é lenta e apaixonada, é valsaA valsa da minha vidaNo baile dançam singelos sentimentos
Não sei qual deles será o vencedorE qual ganhará o prêmio de consolaçãoSó sei que ainda esperoMeu príncipe para me chamar para dançar.
Autor: Cassiana Barros | Publicado: 2012-07-27T11:56:00-03:00

Os dias estão cada vez mais cinzas,
mas os sonhos estão cada vez mais rosas...
Tuas nuances vão se esvaindo da minha mente.
Meus planos ja não pertencem a ti.
Quero mais, muito mias
do que viver de passado.
Um futuro lindo e multicolorido me espera.
Em branco??
Não mais a minha vida,
somente meu vestido de noiva.
Pequeno mar
Autor: Cassiana Barros | Publicado: 2011-05-30T19:08:00-03:00

Num octógono aquário Um peixinho solitárioVive sua vidinhaMonótona e pequenininha.Corre pro lado e se aperta,Coitado daquele beta!Naquela transparente vitrine,O pequeno peixe se restringe,E nada, nada, nada...
ser mulher
Autor: Cassiana Barros | Publicado: 2012-03-07T23:41:00-03:00

É preciso escolher o marido
É preciso correr contra o tempo
Cronológico, biológico, ilógico...
É preciso trabalhar, estudar
pra ser alguém na vida.
Então nos vemos sem tempo, sem dinheiro e sem vida!
É preciso lurtar contra a dor uma vez por mês
E sem chorar, sangrar...
É preciso se impor
É preciso graça
É preciso raça
É preciso um pouco de maquiagem.
É preciso se desdobrar:
estudante, esposa, trabalhadora.
É preciso abraçar,
brigar, conversar...
É preciso lidar com um turbilhão de hormônios
TPM, menopausa e qual tipo de parto é menos doloroso.
É preciso consertar o salto do sapato,
correr pro cabeleireiro
e estar linda na festa!
Ás vezes é preciso ser difícil
Ás vezes menos é mais...
É preciso dar indiretas
saber olhar e parar na hora certa.
É preciso cuidar da honra,
do cabelo, das unhas...
É preciso fingir, mentir
e revelar seus segredos.
Dizer que ama, sonhar
E... acordar!
É difícil ser mulher...
Ainda assim nasceria de novo mulher
Pois só nós entendemos o valor do amor e do sofrimento.
Potes.
Autor: Thati e Evandro | Publicado: 2011-09-11T19:07:00-03:00

Olá!!!

Fiz este mimo para minha afilhada Júlia, potinhos para guardar algodão e cotonetes.

Rápido e fácil de fazer, e ficou uma gracinha né.

Beijos e espero que gostem.
Tear Quadrado.
Autor: Thati e Evandro | Publicado: 2011-05-15T21:30:00-03:00

Ola!!! Como foram de final de semana??? O meu foi maravilhoso... meu time Santos campeão na Vila Belmiro, e  contra o Corinthians melhor ainda hehehehe.
Mudando de assunto... vou postar um vídeo com o PAP de como utilizar o tear quadrado... quem fez o video foi uma grande amiga e pessoa que adoro de montão, foi ela quem me apresentou o tear e me ensinou a utiliza-lo, o blog dela http://www.fiosdeluz-li.blogspot.com/ Eliete, você esta guardada no S2.
Beijos e ótima semana a todos.
Rolinhos de Papel.
Autor: Thati e Evandro | Publicado: 2011-08-05T12:57:00-03:00

Oiii, como estão???Para variar ando sumida né hehehehe.Então, segue uma idéia do que fazer com os rolinhos de papel que iriam para o lixo, eu adorei!!!Eu pintei com tinta de artesanato e depois passei termolina leitosa para dar brilho.Beijos.
Caderno da Júlia.
Autor: Thati e Evandro | Publicado: 2011-05-29T17:34:00-03:00

Boa tarde pessoas... hoje esta um friozinho bom, a unica coisa ruim é que estou gripada :(
Dia 05/06 será o Chá de Bebê da mamãe Lucia e estou fazendo a decoração, fiz este caderninho que servirá para as pessoas deixarem um recadinho para a Júlinha ler quando crescer heheheheheUsei varios tipos de materiais como mostra na foto.Acho que ficou meiguinho, o que acharam???Beijos.
Vasinhos.
Autor: Thati e Evandro | Publicado: 2011-11-15T15:43:00-02:00

Boa tarde!!!

Mais um pouquinho de reciclagem...

Vasinhos feito com latas de nescau, pintei com 

tinta vitral, ela é meio chatinha de se usar.

Simples mais bonito, e super ecológico, 

adoro reaproveitar.

Beijos.
Quadrinhos.
Autor: Thati e Evandro | Publicado: 2011-11-05T18:40:00-02:00

Nada para fazer em casa... então resolvi 

invetar hehehhehhehe, quadrinhos feito 

com CD's velhos, pedaços de pano e lã.

Vamos reciclar e diminuir a quantidade de lixo em nosso mundo.

Beijos.
Caderno do Juan.
Autor: Thati e Evandro | Publicado: 2011-06-08T19:42:00-03:00

Olá!!! Boa Noite.Mais um caderninho feito!!! Esse vai para o Juan que vai nascer esse mês.Para montar esses caderninhos vale usar a imaginação e utilizar vários materiais.O que acharam???Beijos.
Bolo de Fralda.
Autor: Thati e Evandro | Publicado: 2011-06-16T22:56:00-03:00

Olá!!!
Ando um pouco em falta com o blog... muitas coisas para fazer em casa, ja me mudei faz 6 meses e ainda não consegui deixar a casa com a minha cara heheheh um dia chego lá.
Bom, muitas decorações a serem feitas, ideias vão rolando em minha cabeça...
Hoje posto o bolo de fralda que fiz para o Chá de Bebê da Júlia de ocorreu no dia 05/06 com o PAP, não vou fazer propaganda mas a fralda da marca Cremer deixou o bolo com um cheirinho M-A-R-A-V-I-L-H-O-S-O heheheheehhe alem da cor combinar com a decoração né.
Foi a primeira vez que fiz, espero que gostem.Segue fotos mais a baixo.Beijos.
Diastema: dente separado é charme ou problema bucal?
Autor: IPÊ Odontologia | Publicado: 2015-08-05T13:54:00-07:00

Na infância os dentes separados não comprometem a saúde
bucal na maioria dos casos, depois disso, precisa de tratamento.

Diastema, também conhecido como “dentes separados”, é o
espaço entre dois dentes (na maioria dos casos, nos dois superiores da frente)
que algumas pessoas acham defeito estético e outras um verdadeiro charme.

O diastema, que na verdade pode ocorrer em qualquer lugar da
arcada superior ou inferior, nem sempre é sinal de problemas com a saúde bucal.
“Se o diastema for nos dois dentes da frente, geralmente não há problemas para
a saúde bucal e a indicação do tratamento vai depender da necessidade estética
ou do comprometimento da dicção”, diz Patrícia de Freitas, professora do
Departamento de Dentística da Faculdade de Odontologia da USP.

Agora, se o diastema for nos dentes posteriores, que têm a
função de mastigação, o problema deixa de ser estético e passa a ser perigoso
para a saúde da boca. Isso porque o espaço entre os dentes vai servir de
“esconderijo” de muitos restos alimentares, o que pode causar dor e inflamação
da gengiva. “Se a inflamação persistir sem tratamento, pode ocorrer perda de
osso ao redor do dente e ainda comprometer a permanência dele na arcada”, diz a
especialista.

Diastema e as fases da vida

Na infância, o diastema é bastante comum, sendo presente em
quase 80% das crianças. Nessa fase, os dentes separados não comprometem a
estética e até dão uma certa graça ao sorriso dos pequeninos. “Além disso, a
presença do diastema na dentição de leite ajuda positivamente o alinhamento
espontâneo dos dentes frontais superiores permanentes durante a dentição
mista”, diz Patrícia. Segundo a especialista, com o passar do tempo, esse
diastema regride e fecha-se espontaneamente ao final da dentição mista.

Já com a dentição totalmente permanente, o diastema pode ser
causado pela diferença de tamanho dos dentes que nasceram ou pela falta de
alguns deles na arcada. A demora na troca dos dentes de leite por permanentes,
por fatores genéticos, hereditários ou ainda hábitos bucais de sucção como
chupar o dedo ou chupeta também podem causar a separação dental.

Tratamentos

Como não é possível evitar o diastema, a melhor opção é
procurar o tratamento ideal.  Entre as
opções estão os aparelhos ortodônticos ou as restaurações estéticas com resina
ou cerâmica. No caso dos tratamentos com restaurações é pouco provável que o
diastema volte. Porém, no caso do uso do aparelho ortodôntico o acompanhamento
de um dentista é fundamental.

Beta

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Deixe seu sorriso falar bem de você!

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Escovar os dentes aumenta a autoconfiança
Autor: IPÊ Odontologia | Publicado: 2015-10-27T04:49:00-07:00

Escovar os dentes após cada refeição é uma parte regular da rotina de todos. É um grande investimento em si mesmo, não só para sua saúde bucal, mas também para sua autoconfiança. Quando você se sente bem com você mesmo, sua confiança aumenta em qualquer situação. Aqui estão algumas maneiras de como escovar os dentes pode levar a maior autoconfiança.

Deixe uma impressão duradoura com seu sorriso 

Uma das primeiras coisas que as pessoas notam em você é seu sorriso. É uma coisa que todos temos consciência, quando você se sente bem quanto a seu sorriso automaticamente tem mais confiança em si mesmo. Então, você definitivamente deve fazer seu sorriso trabalhar por você fazendo da escovação uma parte regular da sua rotina. A fim de manter seu sorriso em dia, você primeiro deve começar com a escova de dente. Você só consegue uma boa escovação se usar uma escova de dente adequada a suas necessidades e recomendada pelo seu dentista.

Ter uma boa conversa começa com um hálito fresco 

Não há nada mais embaraçoso que desagradar uma pessoa com quem você conversa com seu hálito não tão agradável. Quando você tem mau hálito, não só você fica envergonhado, como também fica menos propenso a falar algo quando a oportunidade perfeita aparece para compartilhar algum pensamento inspirado com seus amigos e colegas.

Existem muitas coisas que você pode fazer para efetivamente tratar seu hálito. Além de escovar os dentes toda noite, escovar sua língua pode ajudar a matar muitas bactérias que causam o mau hálito.

Ter uma boa rotina de cuidados dentais levará a grandes mudanças em sua saúde bucal e ajudará a aumentar sua confiança. Com um grande sorriso e um hálito limpo e fresco você estará pronto para sair pelo mundo.
Pacotão de Cheats para COUNTER-STRIKE 1.6 PC - HMGAMES
Autor: Alexandre Birghaier | Publicado: 2014-01-30T02:40:00-08:00

ATENÇÃO!!! O HMGAMES NÃO FAZ APOLOGIA A NENHUM TIPO DE TRAPAÇA.Apenas disponibilizamos o que já existe na internet.Download do xiter - ECC 5.2.rarDownload do xiter - Fighter FX 666.rar Download do xiter - cd_hack.rar Download do xiter - Pirokao-Hook 0.2.rarDownload do xiter - WAY-2009-007.rarDownload do Pacote De Cheats - Para Counter-Strike 1.6.rar 
Age of Empires 1 - Macete
Autor: Alexandre Birghaier | Publicado: 2014-01-29T09:35:00-08:00

Nome do Jogo: Age of Empires 1Produtora: ?Plataforma: PCLançamento: ?Gênero: Medieval-RPG____________________________________________________________ Macetesepperoni pizza: 1000 alimentoswoodstock: 1000 madeiracoinage: 1000 de ouroquarry: 1000 de pedrareveal map: revela o mapa mas sem mostrar onde esta a civilização inimigaphoton man: um cara que atira com lasere=mc2 troope: guerreiro atirador de bombasdiediedie: mata todos os inimigos mas não funciona no multi playerresing: você se entregagaia: você controla os animais mas perde o poder de controlar seu imperiono fog: tira as sombrashari keri: suicidioflying dutchman: Tirreme de catapulta e navios encouraçados adam na terrasteroids: madeira ouro e pedra e construções são feitos na hora mas seus inimigos tambémbigdaddy: um carro preto que atira bombasbig bertha: atiradores de pedra, catapultas e catapultas pesadas ficam com 200 de resistência 65 de ataque e 16 de alcanceicbm: balistas e hepolis ganham +90 de alcancehoyohoyo: sacerdotes andam super rápidos e ficam com 600 de energiadark rain: arqueiros quando não estão em atividades viram arvoresblack raider: arqueiros a cavalo tornam-se catapultas quando mortosmedusa: aldeões não constroem, mas quando mortos viram :arqueiros a cavalo e se mortos de novo viram catapultasjack be: nimble catapultas atiram vacas, aldeões ou homens com capa____________________________________________________________
COMO BAIXAR ARQUIVOS TORRENT
Autor: Alexandre Birghaier | Publicado: 2014-01-30T02:53:00-08:00

Uma das vantagens de baixar arquivos por torrent é que você tem total controle sobre o download. Você pode pausar o download e continuar a hora que quiser sem ter que pagar nada por isso. Outra vantagem é que você não baixa o arquivo de um único servidor, e sim, de diversos computadores que servem de fonte para o download. Sendo assim, não tem como quebrar link.Neste momento de crise na internet para os sites de compartilhamento de arquivos, torrent é o meio mais estável e seguro de efetuar os downloads já que não corre o risco de ser fechado por autoridades como aconteceu com vários sites de hospedagem de arquivos.Tendo em vista a necessidade do momento e as vantagens do sistema, disponibilizamos todo o nosso acervo com opção de download Torrent.Vamos ao Tutorial.1º Passo: Para baixar torrent você precisa de um gerenciador de torrent. Neste tutorial iremos usar o “uTorrent” que é prático, leve e gratuito. Baixe e instale o uTorrent:- Download para Windows -- Download para Mac -- Download para Linux -2º Passo: Na página de download do filme, clique no botão de download e salve o arquivo na pasta que você desejar. Observe que, por ter o uTorrent já instalado, o ícone do uTorrent é exibido junto ao nome reconhecendo que o arquivo deverá ser aberto com o gerenciador uTorrent.3º Passo: Clique duas vezes no arquivo baixado para abrir a seguinte janela: 4º Passo: O uTorrent iniciará o download.Fonte: Filmes Hunter
A Índia muito além da Karma-Cola
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T17:20:00-08:00

A religião é onipresente e pode ser empacotada para ocidentais. Mas o país me pega pelo carnal. Cores, cheiros, comidas, tons de pele. Caos harmônico, balé da muvuca.

Para ler o relato de viagem de Maria Bitarello clique aqui
Bem vindo(a) à La Doce Vita de Electra Heart
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T17:25:00-08:00

Marina Diamandis é uma das cantoras indie mais adoradas da atualidade.E uma diva pop que embora subestimada,é a melhor coisa que surgiu nessa área nos últimos tempos.Então, ponha seu coração na bochecha e o amor no bolso,para brindar à doce vita de várias mulheres em uma só: Marina. 

Para ler o texto completo de Naílle Conceição clique aqui

Para assistir à interpretação de "I'm a ruin"
por Marina Diamonds clique aqui
As fotos dos SS que refletem o horror cotidiano de Auschwitz
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T16:51:00-08:00

O 'Álbum de Auschwitz' foi descoberto por sobrevivente que reconheceu seus familiares nas fotos. 

Para ler o texto completo de Guillermo Altares clique aqui
Quem tem medo de Donald Trump?
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T16:46:00-08:00

Para ler o texto completo de Paulo Cannabra Filho clique aqui

Leia também "Mulheres contra Trump: e depois da grande marcha?"

Podem ter sido 5 milhões em todo o mundo. Só em Washington, um milhão. Mas lá, como cá, não é fácil manter a unidade de múltiplas organizações e sensibilidades.
Para ler o texto completo de  Katie Klabusich e Zach Roberts clique aqui
'Redwashing': discursos de 'esquerda' para limpar os crimes do Estado de Israel
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T17:16:00-08:00

O 'redwashing' não é apenas cúmplice, no sentido de assistir ao desaparecimento do povo palestino; é parte estruturante da sofisticada e tentacular necropolítica do Estado de Israel. 

Para ler o texto completo de Berenice Bento clique aqui
La La land : a música em movimento
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T17:12:00-08:00

Ao chegar em Los Angeles o pianista de jazz Sebastian (Ryan Gosling) conhece a atriz iniciante Mia (Emma Stone) e os dois se apaixonam perdidamente. Em busca de oportunidades para suas carreiras, os jovens tentam fazer o relacionamento amoroso dar certo enquanto perseguem o sucesso. 

Para ler o texto completo de Fernanda Villas Boas clique aqui
'São Paulo está matando a própria cultura', diz curador alemão de arte urbana
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T16:56:00-08:00

Curadores e colecionadores de arte urbana consideram iniciativa da prefeitura de apagar grafites uma forma de censura; cidade é referência mundial, com obras que entraram para a História da arte. 

Para ler o texto completo de Clarissa Neher clique aqui

Leia também “São Paulo: as
cosméticas urbanas de Dória” de Fran Alavina clicando aqui
O investimento em pesquisa no Brasil por área, gênero e modalidade
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T17:02:00-08:00

Engenharias e ciências exatas concentram o maior volume de investimento do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Mulheres recebem mais bolsas de pós-graduação do que homens. 

Para ler o trabalho de Daniel Mariani e Rodolfo Almeida clique aqui
Neoliberalismo, assexualidade e desejo de morte
Autor: MIGUEL | Publicado: 2017-01-28T17:08:00-08:00

Filósofo italiano aponta: obsessão pelo sucesso individual e troca dos contatos corpóreos pelos digitais podem realizar distopia da humanidade insensível, para a qual já alertava Pasolini. 

Para ler a entrevista de Franco Berardi clique aqui
UFRGS tem inscrições abertas para especialização gratuita em mídias na educação
Autor: telecentro | Publicado: 2016-11-25T02:54:00-08:00

A UFRGS está com inscrições abertas para 400 vagas na especialização em Mídias na Educação, oferecida na modalidade a distância. O curso de pós-graduação lato sensu é totalmente gratuito e oferecido em seis cidades-polo: Porto Alegre, Novo Hamburgo, Sapucaia do Sul, Imbé, Arroio dos Ratos e São Francisco de Paulo.
O objetivo é oferecer formação continuada a professores da educação básica, com uso de novas mídias para diversificar o trabalho em sala de aula. A carga horária total é de 360 horas.
Para participar é preciso ser professor da rede pública do Rio Grande do Sul (municipal, estadual ou federal), possuir graduação completa em nível superior e ter disponibilidade de participar de, no mínimo, dois encontros presenciais por semestre no polo do curso.
As inscrições podem ser feitas até o dia 25 de novembro no site da universidade. Mais informações podem ser obtidas no edital de seleção e na página do curso.
Fonte: http://wp.clicrbs.com.br
Curso de Informática Básica
Autor: telecentro | Publicado: 2015-09-14T04:20:00-07:00

Inclusão Digital

Para suprir a crescente demanda da população por conhecimentos básicos de informática, com objetivos que variam entre a necessidade de atualização, exigida pelo mercado de trabalho ou pela simples satisfação pessoal de ter autonomia no uso dos equipamentos de informática, está em andamento   a 17ª turma do Curso de Informática Básica, oferecido pelo Telecentro Comunitário de Arroio dos Ratos.

Nessa edição, por meio de parceria entre a Secretaria de Educação Cultura e o Polo UAB, as aulas estão sendo desenvolvidas em um de seus laboratórios.

Além do curso em andamento o Telecentro comunica que continua atendendo seus  usuários na Rua Fernando  Ferrari, 76, bairro centro, prédio “O sol ”.

Maiores informações podem ser obtidas através do fone: 3 656-3136  ou  e-mail arroiodosratos.tele@gmail.com

Coordenador do Telecentro
Prof. Júlio César Pinhatti