tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Demos graças a Deus pela Boa semente!
Autor: André Bender | Publicado: 2009-05-13T08:37:00-07:00

“E Deus, que dá a semente para semear e o pão para comer, também dará a vocês todas as sementes que vocês precisam. Ele fará com que elas cresçam e deem uma grande colheita, como resultado da generosidade de vocês” (2º Coríntios 9.10)(Uma das primeiras fotos da escola e dos alunos)Este texto escrito pelo apóstolo Paulo é um agradecimento aos cristãos de Corinto por terem enviado ajuda aos da Judeia que estavam passando necessidade. É um texto muito propício para refletir neste dia que o Colégio Luterano completa 76 anos de vida. Sabemos a motivação daquele grupo de homens e mulheres que, em 12 de maio de 1933, dava o passo definitivo para a constituição do Colusp: edificar um colégio que, além de ensinar todas as demais ciências e artes úteis para esta vida, também ensinasse  para a vida eterna, e formasse pessoas atentas às necessidades do próximo.Que grande contribuição deram eles! De uma semente nasceu este colégio que nos orgulha muito pelas contribuições que dá à sociedade e ao Reino de Deus. E a semente era a Palavra de Deus, na qual encontramos o lema que até hoje inspira as ações no Colégio Luterano “Ensina a criança no caminho em que deve andar, e até o fim da vida não se desviará dele”.  (Provérbios 22.6) O Luterano não salva ninguém. Mas, mostra quem é o Salvador. E sabemos que Deus utiliza o Luterano no seu propósito de salvar a todos.        Sem nunca negligenciar a construção do saber secular, as ciências úteis para a vida humana na terra, o Luterano transmite a sabedoria que vem da Palavra de Deus – que salva e que nos faz viver de outra maneira, amando a Deus e ao próximo. O apóstolo Paulo, no texto acima, agradece a ajuda dos Corintos, e afirma que é de Deus que vem todas as bênçãos. Assim também nós hoje aqui no Luterano, ao completar 76 anos de vida, reconhecemos que é Deus quem abençoou e fez crescer o nosso Colégio.       Ao longo destes 76 anos, famílias inteiras, alunos e funcionários do Luterano têm ajudado continuamente: seja materialmente, com doações, seja confortando pelo anúncio da palavra de Deus. A graça de Deus nos tem movido a ajudar sempre que possível e de muitas maneiras. E, à luz da Palavra de Deus, corrigimos e refazemos as falhas enquanto trabalhamos e servimos, a fim de sempre melhorar nossas ações aqui na terra.O Colégio Luterano chega ao seu 76º Aniversário com vitalidade para continuar cumprindo sua missão. Este é um presente maravilhoso de Deus!Por isso, alunos, funcionários e amigos do Colégio Luterano! Continuemos semeando boas sementes, frutos da Palavra de Deus, pois a colheita é garantida pelo próprio Deus!Oração: Amado Pai, como somos gratos a ti, por semeares a boa semente entre nós, e nos proporcionar o privilégio de fazer parte do Colégio Luterano. Nosso pedido neste dia, é que continues nos abençoando, para fazermos o melhor, como alunos, professores, funcionários do Luterano, e cumprindo fielmente nossa missão. Com a tua ajuda Senhor, amém.Prof. André BenderServiço de Comunicação e CapelaniaColégio Luterano.
7º Ano (1º Bimestre): Revisão liçõe 1 até 4
Autor: André Bender | Publicado: 2009-03-11T13:01:00-07:00

OláEste é o questionário de revisão para a primeira avaliação do 1º bimestre.=====//=====//=====//=====//=====//=====7º AnoRevisão, lições 1 até 4.Questões01) Por que os seres humanos construíram a Torre de Babel?02) Por que Deus impediu a construção da Torre?03) Como Deus impediu a construção da Torre?04) Que chamado Deus fez a Abraão?05) O que Deus prometeu a Abraão, por conta do chamado?06) COMPLETE: Por ter atendido ao chamado de Deus, Abraão é chamado de PAI DA ________.07) Por que Deus destruiu Sodoma e Gomorra?08) Quem se salvou em Sodoma e como foi?09) O que ocorreu entre Jacó e Esaú?10) O que significa:a) ISRAEL: __________________________________________________________________________b) PENIEL: __________________________________________________________________________
A Verdadeira Riqueza e a Verdadeira Felicidade
Autor: André Bender | Publicado: 2009-03-22T19:17:00-07:00

Trabalho do 6º AnoTema: A Verdadeira Riqueza e a Verdadeira FelicidadeProposta: Confeccionar, em sala de aula, um cartaz no qual expõe o sentido da verdadeira Riqueza e da Verdadeira Felicidade, segundo a explicação de Jesus no Sermão da Montanha.Trazer: cartolina, cola, tesoura, canetão e imagens sobre o assunto.
6º Ano - Preconceito, Tô Fora!
Autor: André Bender | Publicado: 2009-06-19T06:28:00-07:00

Olá Tod@sDurante o mês de maio algumas turmas de Ensino Religioso trabalharam o tema Discriminação. Este tema foi motivado por duas histórias que estudamos onde o próprio Jesus lidou com o preconceito, tendo sido alvo do mesmo, ou então, tendo se posicionado contra ele.As Turmas de 6º ano fizeram um trabalhinho bem legal contra o preconceito.Nas fotos abaixo os alunos mostram seus trabalhos.
Nomes e seus significados
Autor: André Bender | Publicado: 2009-03-06T09:08:00-08:00

Olá Querid@sNa aula em que vimos que Jacó teve seu nome mudado para Israel ("o que luta com Deus"), despertou-se uma curiosidade generalizada de saber qual o significado de cada nome. Isso é mais fácil com nomes de origem bíblica, ou de línguas como hebraico, árabe, grego, alemão.Nomes mais modernos são mais difíceis de identificar o significado.Para saber o que significa seu nome, clique neste endereço:http://www.iremar.com.br/nomes/index.php
Autor: André Bender | Publicado: 2010-03-31T11:50:00-07:00

SURPRESA! ESTÁ VAZIA!“No domingo bem cedo, as mulheres foram ao túmulo, levando os perfumes que haviam preparado. Elas viram que a pedra tinha sido tirada da entrada do túmulo. Porém, quando entraram, não acharam o corpo do Senhor Jesus e não sabiam o que pensar. De repente, apareceram diante delas dois homens vestidos com roupas muito brilhantes. Então os homens disseram a elas: - Por que é que vocês estão procurando entre os mortos quem está vivo?” (Lucas 24.1-5)      Quando recebemos um presente, queremos uma caixa bem bonita, com um belo presente dentro, não é mesmo? Alguns insistem que a caixa, bem decorada, é fundamental. Mas, o que vale mesmo é o que está dentro. Precisamos lembrar na véspera da páscoa, que o presente mais importante que a humanidade recebeu em toda sua história, foi o túmulo vazio e a sua mensagem. Nem caixa bonita, nem qualquer objeto dentro. Mas, um sepulcro vazio! O corpo de Jesus, ao contrário do que queriam os líderes fariseus, não foi roubado. Mas, nos conta a Bíblia, Deus ressuscitou Jesus (Atos 4.10). A mensagem da cruz se completa com a mensagem do túmulo vazio. Na cruz Jesus pagou todos os pecados da humanidade, restabelecendo a paz entre Deus e os seres humanos; venceu o diabo, e quitou nossa dívida com Deus. No túmulo vazio está estampada a mensagem de que Jesus venceu também a morte. Era o último inimigo a ser vencido. Era o último, pois não é mais. Jesus venceu definitivamente o diabo, o pecado e a morte. Ele vive! Essa é a notícia da páscoa cristã.      Que nossa Páscoa seja vivida com toda alegria que esta notícia merece. Jesus morreu, mas, não permaneceu morto. Deus o ressuscitou, e o túmulo está vazio. Ele vive. Aleluia!
7º Ano - Atividade "Jogo de Percurso"
Autor: André Bender | Publicado: 2009-06-19T05:56:00-07:00

OláAbaixo vocês verão algumas fotos da confecção de um "Jogo de Percurso", tendo como temática a saida do povo de Israel do Egito e sua chegada em Canaã, passando por vários lugares e histórias do povo de Deus em sua peregrinação pelo deserto.Serviu também para que a turminha do 7º Ano revisasse esse conteúdo para a prova bimestral.Veja as fotos!
Aula do dia 15 de setembro
Autor: Paula Barreto e Bruna Brasília | Publicado: 2011-11-17T08:55:00-08:00

Na Info I Conhecemos a proposta de Skinner sobre a  Máquina de Ensinar, fiezemos a leitura do texto : A Importância da Informática na Educação para o Século XXI, de Sanmya Feitosa Tajra disponível   em http://www.geocities.ws/sergiodamy/informatica_e_educacao_no_sec_xxi.pdf. ;
Também fizemos a pesquisa de um jogo ou software educativo, descrevendo seu objetivo, relacionando-o com o texto acima e enviando-o  para a professora. Utilizamos um jogo do Mauricio de Souza, que usa a lógica...fundamental para a utilização no ensino da matemática.

Na Info II poucas pessoas vieram portanto fizemos a mesma proposta da aula anterior!
Potencialidades da Internet
Autor: Paula Barreto e Bruna Brasília | Publicado: 2011-12-03T09:18:00-08:00

As potencialidades da internet! A Internet pode ser entendida como um ambiente de interação com menos barreiras e como uma ajuda Técnica capaz de diminuir as dependências, as incapacidades, o isolamento e a desvantagem de quem tem a visão, a comunicação e a mobilidade condicionada. Permite uma vida mais autônoma, e maiores oportunidades de participação social destes cidadãos. A  facilidade de uso da internet proporciona a quase qualquer pessoa não  só o acesso às informações nela contida, como também a possibilidade de  se publicar e divulgar suas idéias. Obs.: É muito importante ficarmos atento que se,  de um lado, essa característica é democratizante, de outro, ela permite  que qualquer tipo de informação circule e, portanto, seja acessada  pelos usuários da rede. Nada garante, entretanto, a qualidade ou a  confiabilidade dessas informações. Caberá ao usuário ter discernimento para fazer uso ou não do conteúdo que encontrar nas páginas da internet. Aqui estão muitas das potencialidades da Internet, como por ex: 
Transmissão do conhecimento para o mundo inteiro. Redução dos custos de distribuição (na Internet não há custos de impressão e transporte).  Correções e atualizações mais simples (são realizadas em um único site, sendo imediatamente disponibilizado a todos os utilizadores da Internet).  São  possíveis diversas técnicas de ensino, tais como texto, imagens,  comunicação entre professores, professores e alunos, e entre alunos.  A Internet facilita a escrita colaborativa.  Feedback mais rápido e fácil entre aluno-professor e aluno-aluno. Disponibilidade 24h. Interface ergonômico. Interoperabilidade dos softwares. Explorador da Internet (browser). Comunicação unidireccional e bidireccional. Motores de pesquisa e directórios. Interactividade da hipermédia. Comunicação síncrona e assíncrona. Gratuita. Suportada na leitura de textos e imagens. Diversidade temática. Especificidade temática. Comunicação interpessoal ou grupal. Liberdade de edição. Liberdade de associação e comunicação em grupo.  Liberdade na navegação.  Aprendizagens orientadas.
Primeira Aula de Info I e II
Autor: Paula Barreto e Bruna Brasília | Publicado: 2011-11-17T08:38:00-08:00

Nesta primeira aula nos apresentamos, conhecemos a turma e fizemos uma "brincadeira" com a música Banda Larga Cordel do cantor Gilberto Gil.
Inserimos figuras para representar a letra da música. Cada aluno escolheu um trecho da música e nosso grupo escolheu o seguinte trecho:

Pôs na boca, provou, cuspiu
É amargo, não sabe o que perdeu
Tem um gosto de fel, raiz amarga
Quem não vem no cordel da banda larga
Vai viver sem saber que mundo é o seu.
Aula do dia 15 de setembro
Autor: Paula Barreto e Bruna Brasília | Publicado: 2011-11-17T08:43:00-08:00

Tanto na Info I e II nesta aula divimos a turma em grupos e fizemos o blog!!!
Também conhecemos algumas "especifidades da aplicação da informática na educação" no artigo disponibilizado em:
/;http://www.nied.unicamp.br/~proinesp/resultados/arquivos/Internet/Paginas%20das%20Instituicoes/Escola%20Especial%20Nabil%20Tacla/escola_arquivos/trabalho.htm
AGORA CADA DUPLA SERÁ AUTOR DE CADA BLOG !!
Aula do dia 06 de outubro
Autor: Paula Barreto e Bruna Brasília | Publicado: 2011-11-17T09:29:00-08:00

Na Info I terminamos de responder as perguntas da ficha de avaliação.A Professora nos mostrou outros tipos de jogos que podemos usar com nossos alunos.

Na Info II analisamos as ferramentas disponíveis na Internet descrevendo os pontos positivos e negativos de cada uma. Postamos na aula passada!
FERRAMENTAS DISPONÍVEIS NA INTERNET Pontos positivos e negativos
Autor: Paula Barreto e Bruna Brasília | Publicado: 2011-11-29T10:03:00-08:00

FERRAMENTAS DISPONÍVEIS NA INTERNET
         Pontos positivos e negativos

*e-mail- É o serviço que nos permite receber, enviar e encaminhar mensagens pela internet por meio de um endereço eletrônico pessoal criado pelo indivíduo.

Pontos Positivos: Troca de informações com alunos e professores que moram distante, fora do horário da aula, podendo assim mandar, encaminhar e receber matérias e trabalhos.
Pontos Negativos: Recebimento de arquivos com vírus e fotos indevidas.

*Blog-   é uma página web atualizada freqüentemente, composta por pequenos parágrafos apresentados de forma cronológica. É como uma página de notícias ou um jornal que segue uma linha de tempo com um fato após o outro.

Pontos Positivos: Uma nova e mais divertida forma de escrita que possibilita o aluno a expor suas idéias não so para sua turma mas sim ao mundo todo.
Pontos Negativos: Exposição do texto publicado além de outros sem veracidade.

*sites de pesquisa- É um site que possibilita buscar de forma mais rápida informações sobre determinados temas, a partir de palavras chave.
Pontos positivos- Acesso a variados temas e variadas fontes e aprendizado individual
Pontos negativos- Facilidade, o famoso "copia e cola"; não aprofundamento dos assuntos pesquisados.
Aula do dia 13 de outubro
Autor: Paula Barreto e Bruna Brasília | Publicado: 2011-11-17T09:33:00-08:00

Na aula do dia 13 de outubro falamos sobre Interatividade. Foi nos mostrado um clipe de Zezé de Camargo e Luciano onde o mesmo dizia que era o 1º clipe interativo do Brasil e na verdade não era pois não havia contato direto, não havia interação entre o ator e a pessoa.A diferença entre interação e interatividade é que interação refere-se a relações humanas, ao contato direto enquanto interatividade refere-se a relação homem-máquina como nos vídeoa games, computadores e etc...Conceito de Interatividade de acordo com a leitura do artigo de Marcos Silva:“Interatividade é, a partir dos anos 80, uma condição revolucionária, inovadora da informática, da televisão, do cinema, do teatro, dos brinquedos eletrônicos, do sistema bancário on-line, da publicidade, etc. Há uma crescente "indústria da interatividade", usando o adjetivo "interativo", para qualificar qualquer coisa cujo funcionamento permite ao seu usuário algum nível de participação ou troca de ações”.Falamos também sobre o que seria Interação mútua e Interação reativa.
Objeto Interativo
Autor: Paula Barreto e Bruna Brasília | Publicado: 2011-12-01T13:02:00-08:00

Objeto Interativo
Atividade Proposta: Pesquisa de um jogo, site ou software educativo, descrevendo seu objetivo e relacionando-o com o texto.Escolhemos o seguinte site: WikipédiaVersão Brasileira: http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:P%C3%A1gina_principal
 A Wikipédia é uma enciclopédia online, que usamos para pesquisas. Nele podemos além de pesquisar páginas acerca de nossos interesses, podemos reeditar, comentar e criar páginas de forma coletiva e livre. São páginas interligadas e cada uma delas pode ser visitada por qualquer pessoa, em todo o mundo.Segundo o Sociólogo Marcos Silva só se tem interatividade quando tanto receptor como emissor podem criar conjuntamente uma mensagem, assim além do wikipédia  ser um trabalho colaborativo, é um site em constante expansão, pois além de podermos fazer comentários de publicações de outras pessoas, podemos publicar informações, que assim podem ser usadas por qualquer indivíduo que acessar o site, assim o site se torna interativo, pois há influência de vários pessoas nele.
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-07-25T13:38:00-07:00

Como é bom mergulhar nos mistérios da vida e dá de cara com o inefável o inesperado o novo e sentir uma mistura de surpresa, medo e alegria, tudo junto. A vida é maravilhosa, cheia de possibilidades...
JANAINA MELO. (imagem tirada da internet)
REBOLIÇO INTERIOR...
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2012-09-09T09:08:00-07:00

O que será que causa esse reboliço em meu peito???

Por que tem coisas que estão além de nosso entendimento e nos causa tamanha angústia, que nos tira do centro de nós mesmos???
Tantas perguntas em minha cabeça e poucas respostas...
O não saber nos desconforta e nos tira essa pretensa certeza que sabemos muito, nada sei, ou muito pouco eu sei, e isso é muito ameaçador ...
queremos ter a certeza que estamos no controle de tudo, pura ilusão.
Esse reboliço interior parece como diz Chico “...o que dá dentro da gente que não devia... é feito uma aguardente que não sacia... é feito estar doente de uma folia...”
Que angústia em meu peito...
Queria entender... mas tem coisas que não são da ordem da razão...
Em meio a esse turbilhão , a dor de não poder estar nos braços que queria estar...
Por que tem que ser assim???
Como diz Zeca Baleiro “...solidão não se cura com aspirina...” deveria poder curar, não doeria tanto... a solidão nos coloca frente a nossa indigência ontológica, nos mostra o pior e o melhor de nós mesmos, por isso é tão amedrontador estar só, mergulhado em nosso SER, sem fuga, nem subterfúgios. Atravessar esse deserto interior é muito doloroso, mas profundamente libertador, pois aprendemos a nos conhecer verdadeiramente, e nos fortalecemos enquanto SER... estou em meio a essa travessia...procurando meu oásis interior...enquanto não o acho bebo minhas lágrimas e brindo minha dor!!!
Janaina Melo.
RASTROS...
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-07-25T14:03:00-07:00

Rastros deixados pela areia

Que o mar apagou

Rastros deixado pelo teu perfume

que o vento levou

rastros deixados por ti em meu coração

esses nem o mar, nem o vento, nem nada vai apagar

porque no meu coração

só quem manda sou eu.

JANAINA ISMENIA DE MELO.
(IMAGENS TIRADAS DA INTERNET)
À FLOR DA PELE...
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-10-03T05:19:00-07:00

Sentimento à flor da pele

Desejo por todos os poros

Desejo de ti

Desejo de misturar minha boca na tua, meus braços nos teus, num balé de língua e pernas de tirar o fôlego...

Passeando minhas mãos e boca por cada pedacinho do teu corpo e te levando para uma dimensão metafísica do prazer

Depois de te amar deliciosamente, dormir no teu abraço e acordar no teu sorriso pra depois tudo recomeçar...

E juntos passearmos de mãos dadas na beira da praia, sentindo a brisa nos acariciar e ouvindo a sinfonia do mar

A felicidade é nossa constituição mais plena

Pois sempre é possível ser feliz quando nos permitimos e nos abrimos para o outro e para a vida.

JANAINA MELO.
(imagens tiradas da internet)
sinfonia de saudade...
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-07-25T14:11:00-07:00

SINFONIA AFINADA DE AMAR
HARMONIA PERFEITA ENTRE SONS E SILÊNCIOS
QUE DESENHAM NO AR NÓS DOIS
EM SILHUETAS DE AMAR
QUE SE DESVANECEM NO AR
A SAUDADE É MÚSICA DELICADA QUE TOCA SEM PARAR
FORMANDO UMA SINFONIA DELICADA
QUE VIBRA EM NOSSOS CORAÇÕES
 E SÓ NÓS OUVIMOS ESSA SINFONIA
E A CADA DIA AUMENTA A SAUDADE
MAS A SINFONIA NOS MANTÉM LIGADOS EM SINTONIA
É ATRAVÉS DELA QUE NOS COMUNICAMOS
PORQUE A COMUNICAÇÃO DE QUEM AMA É SUTIL.

JANAINA MELO.
(imagens tiradas da internet)
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-07-25T13:46:00-07:00

Fugir de mim mesma, por penhascos e abismos

Fugir para tão longe que nem consigo juntar os destroços de mim mesma
Fuga descontrolada e insana
Que me impede de estar inteira, plena
Como fazer o caminho de volta?
Rindo sozinha, conversando com meus botões para não enlouquecer
Chorando de dor e caminhando sem parar
Sem parar de pensar, de falar, de chorar de rir
Uma loucura insana
Profunda solidão do Ser
Caminho e me imagino em frente a ti – olhando o brilho dos teus olhos – como espelho d´água e sorrindo
Imaginando tudo que quero te dizer e te abraçando
Mas é tudo imaginação e se desvanece como fumaça
E estou só na imensidão
Grito ao vento e minhas palavras nem eco têm
O que fazer para trazer você para junto de mim???
Não sei (ainda)...

Janaina ismenia de melo.
(imagem tirada da internet) 
TORMENTA
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-09-14T11:52:00-07:00

Que mar revolto em meus olhos e alma

Que mistura de angústia, com desespero, com saudade, com vazio, com dor

Tantos sentimentos e pensamentos em ebulição em meu ser

que me sinto atortoada, cansada, triste

quero chorar um oceano

mas não consigo derramar uma lágrima

mas esse mar revolto dentro de mim me enlouquece

me joga nos rochedos de meu ser

que sensação desesperadora

é uma dor na alma intensa

é como se de repente nada mais fizesse sentido

me sinto sem chão

preciso juntar os milhões de fragmentos de ser que estão voando revoltos dentro de mim

como juntá-los?

Como me integrar novamente depois me perder em milhões de fragmentos

Uma aflição medonha me faz implorar

Para que eu volte a me integrar e voltar ao meu centro

E possa ver o sentido das coisas e da vida novamente

Como é profunda a alma humana

Como há tantos caminhos, vales, desertos, campos na alma humana

A complexidade da psiquê humana é incrivelmente apaixonante e apavorante

Quero ver novamente o brilho em meus olhos

E o sorrisso em meus lábios

Quero sentir paz no meu coração

Preciso conseguir parar esse carossel louco de pensamentos em minha cabeça

Preciso descansar

Quero acalmar minha alma inquieta

Não quero ficar presa nas rachaduras de minha alma

Nas fendas doloridas de meu ser

Quero sair do frio deserto que me sinto atravessar

E encontrar um campo florido para descansar e alegrar meu ser

Quero me embriagar de felicidade

Sorrir para o vento

Dançar com a chuva

Cantar com a lua

Quero simplesmente ser feliz com toda a plenitude de meu ser!!!!

JANAINA ISMENIA DE MELO.
(imagem tirada da internet)
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-10-09T14:26:00-07:00

Será que é demais querer demais um amor verdadeiro? Vivemos num tempo de amores superficiais, relações descartáveis, pessoas fúteis, que mundo é esse que vivemos hoje???? Eu quero um amor verdadeiro, pra andar de mãos dadas e corações unidos, fortalecido pela confiança, carinho, cumplicidade de ideais e olhares..., sonhos e consquistas, onde é possível ser eu mesmo sem criar personagens e mentiras para agradar, onde eu posso ser eu mesma e aceitar o outro como ele é. Uma relação com bases sólidas e verdades, sorrisos e lágrimas, com objetivo de envelhecer junto, de ver os netos crescerem e curtir cada sorriso e cada descoberta deles, sendo nossas também. A delicadeza e o cuidado sendo a base de tudo, e mesmo quando tempestades acontecerem, que sirvam para fortalecer ainda mais e aumentar ainda mais a admiração um pelo outro. Não, isso não é utopia, isso é possível, eu creio e sei que vou conquistar isso pra mim.JANAINA ISMENIA DE MELO.(imagem tirada da internet)
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-07-25T13:55:00-07:00

Minhas palavras lanço ao vento
e elas vão escondidas entre nuvens e ventanias
sussurrar de mim ao seu coração

Não ouves, mas sentes algo a te inquietar
sem saber bem ao certo o que é
Mas meu sorriso se desenha em sua mente para te tirar o juízo
A chuva vem como música para cada palavra
 cada sorriso
 cada segredo
 cada beijo...
e quando o sol aparece seca a lágrima que escorre de tuas lembranças
e voltas a forçar todas as lembranças de nós dois para o fundo da mente
e para um lugar secreto no coração para “ela” não saber que é em mim que pensas e não nela...
Ninguém engana o coração
a mentira tem um preço alto por demais
 e a dor é a companhia da solidão
de que quem não teve coragem de lutar pelo amor verdadeiro e se acomodou numa ilusão.

JANAINA ISMENIA DE MELO.
(imagens tiradas da internet)
PURO SENTIR!!!!
Autor: Janaina Melo | Publicado: 2011-09-30T12:37:00-07:00

O mistério que é o querer, o apaixonamento por um ser – é fantástico, não é da ordem do saber, nem da razao, mas do puro sentir!!!
Se permitir sair de si mesmo e da cadeia da razão e da lógica aprisionante e se permitir abrir-se ao novo, ao desconhecido, para um outro que não temos garantia que corresponde ao sentir na mesma intensidade ou com o mesmo interesse, e isso é um desafio !!!!
se entregar é ato que exige coragem, maturidade e amor, pois muitas vezes deixamos as feridas do passado ir nos acorrentando no sentir e quando nos damos conta, não conseguimos mais ser espontâneos, nem amar com naturalidade, o medo de ser ferido novamente nos engessa num movimento de defesa e nos impede de sorrimos com toda nossa alma, de amar com toda intensidade, de simplesmente ser feliz.
Não quero que o passado me impeça de amar e ser feliz, quero aprender com os erros, mas não ficar presa a eles, paralisada na vida e nos sentimentos.
Quero amar e ser amada, ser feliz e fazer feliz, quero risos e flores, ser criança e ser mulher, viver a plenitude que podemos viver quando amadurecemos e somos flexíveis, nos permitimos errar, chorar, aprender e amar!!!!JANAINA ISMENIA DE MELO.
(imagem tirada da internet)
Brincando com a imaginação dos alunos da EMEI "Keila Maria Gazola".
Autor: Emeis de Panorama | Publicado: 2012-08-03T06:49:00-07:00

Momentos de aprendizagem...

Professora Sueli

Trabalhando as iniciais do nome (livro Bichodário).

Cores e formas (Blocos lógicos)

Jogo da memória

Professora Jeuvana

Boliche (formas e cores)

Trabalhando formas com pintura e colagem, utilizando a letra da música "Borboletinha".

Professora Ivone

Pintura e colagem

Professora Rosalina

Plantando flores no jardim

Momento de aconchego

Professora Jonice

Dentro e fora (Bambolês)

Colagem (Balão numérico)

Professora Suellen

Leitura no campo (Joãozinho e Maria)

Professora Maria Helena

Confecção do livro musical

"É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua prática." 

Paulo Freire.
Folclore
Autor: Emeis de Panorama | Publicado: 2012-08-31T18:51:00-07:00

Folclore é cultura uma tradição,
não algo do passado, ele é contemporâneo e é praticado no nosso dia a dia através
da culinária, das brincadeiras, cantigas de roda, etc. No mês de Agosto
comemoramos o folclore, e a EMEI Maria Luiza desenvolveu varias atividades
relacionadas ao tema.

 Batata quente

 Bolinha de sabão

 Bilboquê

Peteca
A E.M.E.I Molon Parabeniza todas as Vovós.
Autor: Emeis de Panorama | Publicado: 2012-07-30T05:05:00-07:00

Dia
26/07 é o dia da Vovó. A E.M.E.I Molon realizou um evento para todas as Vovós,
com uma singela apresentação de teatro do chapeuzinho Vermelho, bingos,
sorteios e claro que não podia faltar o chá com bolinho de chuva, torrada com patê e bolo. Todas as Vovós saíram presenteadas. A E.M.E.I  agradece pela colaboração
da escola Ídolo Guastaldi.

Parabéns Vovós, pela dedicação com seus netinhos.
QUADROS
Autor: INDIGENA | Publicado: 2011-09-11T05:20:00-07:00

VINTE QUADROS ESCOLHIDOS ALEATORIAMENTE POR MIM, FEITO POR ARTISTAS INDÍGENAS OU NÃO, NACIONAIS OU NÃO, ESPERO QUE GOSTEM  
Indicações de livro indígenas , nacionais e internacionais .
Autor: INDIGENA | Publicado: 2011-11-06T16:29:00-08:00

 O Espírito Ocidental Contra a Natureza: Mito História e as Terras Selv
Frederick Turnerhttp://www.estantevirtual.com.br/renatavargas71/Frederick-Turner-O-Espirito-Ocidental-Contra-a-Natureza-47367989

ENTERREM MEU CORAÇAO NA CURVA DO RIO (BOLSO)A DRAMATICA HISTORIA DOS INDIOS NORTE-AMERICANOS Formato: LivroColeção: L&PM POCKET, V.338Autor: BROWN, DEEEditora: L&PM EDITORESAssunto: HISTÓRIA GERALhttp://www.livrariacultura.com.br/scripts/resenha/resenha.asp?sid=18775158813116782999856825&nitem=3133117
Diário Absolutamente Verdadeiro de um Índio de Meio Expediente de Sherman Alexiehttp://www.americanas.com.br/produto/6963183/livros/infantojuvenil/infantojuvenil/livro-diario-absolutamente-verdadeiro-de-um-indio-de-meio-expediente

A obra de Eliane Potiguara, "METADE CARA , METADE MÁSCARA" conta sobre o amor de um casal indígena que se separou na época da colonização brasileira, causando as maiores violências e destruições étnicas.Ao viajarem pelos cinco séculos em busca de um e outro, eles conhecem todas as Américas e suas histórias. O romance poético fala de amor, relações humanas, paz, identidade, história de vida, mulher, ancestralidade e família. O livro descreve os valores contidos pelo poder dominante e, quando resgatados, submergem o self selvagem, a força espiritual, a intuição, o Criador, o ancestral, o velho, a velha, o mais profundo sentimento de reencontro de cada um consigo mesmo, reacendendo e fortalecendo o eu de cada um, contra uma auto-estima imposta pelo consumismo, imediatismo e exclusões social e racial ao longo dos séculos. Discorre, também, sobre a luta do movimento indígena, inclusive internacional e sobre sua imigração por violência à sua cultura e suas conseqüências; fala sobre o papel fundamental da mulher indígena no contexto cultural e a sua real contribuição na sociedade brasileira. Conta as dores dessas mulheres e seus desejos mais íntimos.Nas histórias mágicas e míticas de Eliane Potiguara, o destino dos Povos Indígenas é traçado com consciência e auto-determinação, onde a ética, a força interior, a espiritualidade e  valor cultural e cosmológico  sobrepõem aos vícios do neocolonizador na construção do novo homem e da nova mulher, mostrando que os princípios indígenas podem contribuir para o futuro do Brasil.METADE CARA ,METADE MÁSCARA, Global Editora, série Visões Indígenas coordenado por Daniel Munduruku http://www.elianepotiguara.org.br/publicacoes.html
Tekoa - Conhecendo Uma Aldeia Indígena - Nova Ortografia - Olívio Jekupé
http://compare.buscape.com.br/tekoa-conhecendo-uma-aldeia-indigena-nova-ortografia-olivio-jekupe-8526015419.html

http://www.angelfire.com/mn/macunaima/

http://todaoferta.uol.com.br/comprar/do-indio-ao-bugre-roberto-cardoso-de-oliveira-AW2UZTUW01#rmcl

http://todaoferta.uol.com.br/comprar/do-indio-ao-bugre-roberto-cardoso-de-oliveira-AW2UZTUW01#rmcl
Toré
Autor: INDIGENA | Publicado: 2011-08-14T07:51:00-07:00

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Toré é um ritual indígena de etnias do Nordeste do Brasil. 
Foi repassada de geração em geração, através da tradição oral. 
Possui em diferentes formatos e significados conforme a etnia 
que o pratica. 
Manifesta-se como uma dança na qual significados místicos, 
de encontro com os "encantados", e no centro da qual está a
 jurema (bebida).Entre os índios no Nordeste,
 O Toré representa um símbolo de identidade indígena, 
de sua unidade e de diferenciação. 
O Toré é uma dança ritualística dos povos indígenas do 
nordeste e do Brasil, é realizado principalmente nas 
festividades do dia do índio , é uma forte tradição que 
celebra o sagrado, pois para os índios Xucurus cariris,
O Toré é Deus assim como Jesus é para os católicos. 
Para os potiguaras é a celebração da amizade 
entre aldeias diferentes , é a dança da representação coletiva. 
O Toré tem inicio após o discurso do cacique, este fala da
 importância do ritual para a tradição. Em seguida a aldeia 
faz uma oração silenciosa enquanto as pessoas se dividem 
em três grupos ou melhor em três círculos: 
círculos dos cantadores, dos tocadores, 
círculos das crianças e dos adolescentes,
 círculos dos homens e das mulheres.O Toré é realizado a sete quilômetros da aldeia, 
num lugar sagrado chamado Ouricuri. 
As cantigas estão voltadas para os seguintes 
elementos: a natureza(frutas, peixes água)para a religião católica
( São Miguel, a Trindade)para o mar (a pesca) 
para as figuras místicas (os Tapuias Canindé e Jurema).As bebidas consumidas durante a festa são a cachaça e a catuaba.
 Há vários grupos deToré pelo Brasil, um deles é o grupo de Toré do
 Rio São Francisco. O toré tem uma regência compassada e 
é cantado por ou por uma cantadora ou por um cantador. O toré é
 o símbolo da cultura indígena toré crianças tuxás]

ENCONTRO dos 14 + POVOS INDIGENAS da BAHIA
A ONÇA E OS CACHORROS
Autor: INDIGENA | Publicado: 2011-09-11T05:09:00-07:00

A ONÇA E OS CACHORROS
No Brasil, os índios conhecem um jogo chamado o Jogo da Onça que tem sua origem provável entre os incas. Esse jogo foi encontrado entre os Bororos, no Mato Grosso, onde é conhecido como Adugo, bem como entre os Manchineri, no Acre, e os Guaranis, em São Paulo.Trata-se de um jogo de estratégia. O tabuleiro é riscado no chão. Uma pedra representa a onça e 14 outras representam os cachorros. O objetivo dos cachorros é imobilizar a onça e o objetivo da onça é comer 5 cachorros. Jogos parecidos a este são encontrados entre outras civilizações, como os Incas (Puma e Carneiros), A ONÇA E OS CACHORROS
Noticias
Autor: Lukas Oil | Publicado: 2011-10-14T16:37:00-07:00

Notícias14/10 - Social
Baile de Máscara em Preto & Branco será dia 28 de outubro no Salão Nobre
14/10 - Natação
Thiago Pereira inicia caminhada para ser o maior vencedor do Pan
14/10 - Futsal
Lukaian quer aproveitar chance para se firmar na seleção brasileira
14/10 - Nota Oficial
Esclarecimentos aos Associados e Conselheiros
14/10 - Promoção
Concurso Cultural - Do Império à República
14/10 - Futebol de Mesa
Stan é o campeão da 10ª Copa Mosqueteiro
Próximo JogoVoltaVaiX16/1016hSete Lagoas
BRASILEIRO 2011
1° - CORINTHIANS51
2° - VASCO50
3° - BOTAFOGO49
4° - SÃO PAULO48
5° - FLAMENGO48
Tenha parceria com o nosso blog
Autor: Vicktoor Alveez | Publicado: 2011-07-19T20:01:00-07:00

pegue esse codigo aqui : 

Vai em seu site ou blog e coloque esse codigo no seu gadget e me add no msn victoralves1997@hot... e me fale seu blog e tudo mais e me mande o seu banner quem eu divulgo obg
Em Fim De Carreira, PlayStation 2 Recebe Apenas 4 Jogos
Autor: Vicktoor Alveez | Publicado: 2011-07-20T07:13:00-07:00

 (Essa capa de "Madden NFL 12" foi uma das últimas imagens de ps2 divulgadas em uma E3) Chegando perto de seu aniversário de 11 anos, o playstation 2 está encarando um momento de total abandono por parte das produtoras de jogos. Essa constatação pôde ser conferida durante a E3 de 2011, onde foram apresentados apenas 4 (isso mesmo, quatro) jogos para o console.  O fim de carreira do console será marcado com os games de esporte, sendo eles “FIFA 12”, “Madden NFL 12”, “NBA 2K12” e “Pro Evolution Soccer 2012”. O pior é que esses títulos recebem tão pouca atenção por partes das produtoras que apenas dois deles tiveram imagens liberadas.  Bem na verdade, não foram imagens, mas sim as ilustrações de capa. Uma delas, “Madden NFL 12”, você vê logo abaixo, já no caso de “NBA 2K12” é tão pequena que nem vale ser mostrada. Isso mostra que o console que chegou ao estágio que não serão mostradas muitas novidades como aconteceu outrora.  Pelo lado positivo, os donos do playstation 2 possuem uma gama enorme de jogos que podem ser aproveitados, como é o caso do de "God of War", "Resident Evil 4" e muitos outros títulos.  
Olimpíada de Jogos Digitais e Educação no Rio de Janeiro
Autor: Vicktoor Alveez | Publicado: 2011-07-20T07:02:00-07:00

Publicamos aqui esta notícia por meio da(o):   Uol Jogos - www.uol.com.brA-   A+

Na próxima segunda-feira (14), o Circo Voador, no Rio de Janeiro (RJ) se transforma numa imensa lan house para sediar a final da OJE-RJ 2009 (Olimpíada de Jogos Digitais e Educação), evento que envolveu 24 escolas da rede estadual de ensino.

Participam desta final seis equipes - três do ensino médio e três do ensino fundamental -, que se classificaram após a primeira fase de competição que aconteceu online entre os dias 9 de novembro e 9 de dezembro.

Promovido através de uma parceria realizada entre a Secretaria de Cultura e a Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, o evento deste ano teve um mês de duração e contou com a participação de 1.117 alunos e 72 professores organizados em 142 equipes de 24 escolas. Em 2010, o evento será expandido para todas as escolas da rede e terá seis meses de duração incluindo a fase classificatória e a grande final.

A OJE é uma competição virtual que envolve jogos eletrônicos e conteúdos educacionais, em um ambiente que valoriza habilidades nos jogos, conhecimento de conteúdos escolares e a capacidade de estudantes e professores de trabalharem em equipe. O objetivo do projeto é incentivar a cultura digital nas escolas, promover a colaboração entre professores e alunos, e ainda motivar os jovens a aprenderem, de forma lúdica e divertida, o conteúdo pedagógico.

A OJE foi concebida, projetada e desenvolvida por um consórcio de empresas pernambucanas em parceria com o Porto Digital e a Universidade Federal de Pernambuco. A primeira edição da OJE foi realizada em Pernambuco em 2008. Em 2009 aconteceu a expansão para toda a rede de ensino do estado de Pernambuco e o primeiro evento no Rio de Janeiro. Em 2010, alunos de toda a rede estadual do Rio de Janeiro e de Pernambuco poderão participar do evento.
NOVO BLOG http://tirinhastudomenosnada.blogspot.com/
Autor: Vicktoor Alveez | Publicado: 2011-10-13T18:25:00-07:00

http://tirinhastudomenosnada.blogspot.com/ Novoo blog se mudamos gogogog http://tirinhastudomenosnada.blogspot.com/ http://tirinhastudomenosnada.blogspot.com/http://tirinhastudomenosnada.blogspot.com/http://tirinhastudomenosnada.blogspot.com/
Patch' de "Assassin's Creed II" corrige erro fatal
Autor: Vicktoor Alveez | Publicado: 2011-07-20T07:03:00-07:00

Publicamos aqui esta notícia por meio da(o):   Uol Jogos - www.uol.com.brA-   A+

Imagine você, comprar um jogo, correr para terminá-lo e, de repente, ver que o jogo não avança devido a um erro de programação. Muitas pessoas sofreram com isso em "Assassin's Creed II", e a Ubisoft finalmente está oferecendo a solução definitiva.

A empresa disponibilizou para download uma correção que elimina não só esse hediondo problema, mas também faz algumas melhorias no título. E para terminar, a empresa adiciona o suporte a áudio 5.1 LPCM ao game. Para atualizar o game, basta iniciá-lo conectado à internet.

Ambientado na cidade de Veneza, na Itália, dois séculos após o capítulo original, "Assassin's Creed II" centra-se na história de Ezio Auditore de Firenze, um jovem da nobreza italiana e o grande assassino da continuação. A nova aventura traz mais variedade - o aspecto mais criticado no capítulo original - e utiliza vários pontos famosos da cidade das gôndolas como referência, entre eles o ateliê de Da Vinci, a Basilica di San Marco e Ponte di Rialto.

Acompanhando a evolução, Ezio conta com habilidades e armas superiores às de Altair, protagonista do primeiro game, como surpreender inimigos sem despertar suspeitas enquanto estiver camuflado na multidão - como acontecia entre os monges no original. Ezio carrega duas lâminas ocultas - a principal arma usada por Altair - além de poder usar machados, maças, lanças e dois tipos diferentes de espadas.
A Electronic Arts declarou um prejuízo de US$ 1,01 bilhão
Autor: Vicktoor Alveez | Publicado: 2011-07-20T06:59:00-07:00

A Electronic Arts declarou um prejuízo de US$ 1,01 bilhão em seu último ano fiscal, que se encerrou em 31 de março - o dobro do ano anterior quando a empresa fechou com US$ 454 milhões de saldo negativo. Entretanto, as vendas da empresa aumentaram na comparação ano-a-ano, com sua arrecadação subindo para US$ 4,21 bilhões, aumento de 15%. Especificamente sobre o último trimestre (1º de janeiro a 31 de março), a empresa obteve US$ 860 milhões em vendas, quase 24% a menos que o mesmo período no ano anterior quando a receita foi de US$ 1,13 bilhão. O prejuízo operacional foi de US$ 42 milhões, uma melhora quando comparado aos US$ 94 milhões perdidos no mesmo período do ano anterior. "Skate 2", "Rock Band 2", "The Lord of the Rings: Conquest", "Left 4 Dead" e "Need for Speed: Undercover" foram os principais responsáveis pela arrecadação da companhia, embora os executivos tenham reconhecido que o gênero musical ficou mais "calmo", o que os fez reduzir suas expectativas para o setor. Especificamente sobre os títulos, a empresa disse que "The Lord of the Rings: Conquest" da Pandemic alcançou a simbólica marca de um milhão de unidades vendidas enquanto a base de jogadores de "Warhammer Online" chegou a 300 mil. Atualmente, a empresa está desenvolvendo 30 títulos para o iPhone da Apple, e a empresa acredita que dez de seus jogos de Wii a serem lançados neste ano fiscal serão bem sucedidos em vendas.
Dia das mães
Autor: LaísCMantovani | Publicado: 2013-05-20T19:31:00-03:00

Nos encontros dos dias 28/04 e 05/05 nós não tiramos fotos nem postamos nada aqui pois estávamos preparando as surpresas para o dia das mães... E, claro, não podíamos deixar ninguém saber ou ver o que estava acontecendo! Mas saiba o que preparamos e como foi essa comemoração!

No domingo dia 12/05 foi dia das mães e nós celebramos de uma maneira diferente! Convidamos todas as mães dos nossos perseverantes para virem ao encontro as 09h30. Começamos com uma oração, onde cada filho pediu pela sua mãe... Depois, rezamos por todas as mães deste mundo. Seguimos com um jogral onde o texto poderá ser lido logo abaixo. E finalizamos entregando os cartões e as rosas/bombons que eles mesmos fizeram!

As mães são flores
São lírios lindos e belas rosas,São dálias, cravos, açucenas,Jasmins, violetas amenas.Flores belas, simples ou perfumadas,As mães são flores sagradas!
Merecem nosso carinho, a nossa admiração,O nosso amor mais sincero, a nossa dedicação.Por tudo o que elas sofrem,E pelo amor que elas têm,Bem merecem no seu diaMil beijos e parabéns!As mães são símbolo de amor,De sacrifício e dores,Fazemos-lhes, portanto, justiçaDizendo: “As mães são flores!”Ó mães queridas, nós vos amamos,E neste dia vos abraçamos.Ao Deus bendito por vós rogamosQue vos dê vida por muitos anos!

Ah, e além disso tudo, nós também mostramos um vídeo com todas as fotos das atividades já realizadas pela Pastoral da Perseverança neste começo de ano de 2013!

Infelizmente, a câmera que nós havíamos utilizado para tirar as fotos deu problema e perdemos as imagens :/ Mas nós sabemos de mães que também levaram câmeras e, assim que conseguirmos algum registro, colocaremos aqui!

E mais uma vez, PARABÉNS MAMÃES! 
Encontro 23/06
Autor: LaísCMantovani | Publicado: 2013-06-25T20:30:00-03:00

Será que conseguimos adivinhar a palavra bíblica apenas com outras palavras relacionadas a ela?

Esta foi a dinâmica trabalhada com nossos perseverantes neste último encontro de Junho.
As crianças precisavam adivinhar qual a palavra bíblica estava no papel com a ajuda de um colega. Mas este colega só podia falar palavras relacionadas. Por exemplo: a palavra era JESUS. Então o colega dava a primeira dica: Maria. Aí a criança tentava... Se não acertasse, dava a segunda dica: Deus. E assim sucessivamente, até acertar.

Uma dinâmica simples mas que ajuda na memorização e associação de temas e história da bíblia.
Infelizmente não temos foto deste encontro, então por hoje é só!

Até a próxima! Esperamos por TODOS! tchau!
Encontro 19/05
Autor: LaísCMantovani | Publicado: 2013-05-20T21:46:00-03:00

No encontro deste último domingo nós recebemos uma visita especial ! Isso mesmo, a turma que está se preparando para a 1ª Comunhão veio conhecer nosso encontro e fazer amizade...

Maio é o mês de Maria. E este foi o tema trabalhado no encontro. Porém, para começar e familiarizar uma turma com a outra, nós fizemos a dinâmica do "Eu gosto". - Prazer, meu nome é Laís e eu gosto de gatos. - Prazer, meu nome é Nilce e eu gosto de conversar. Desta forma, percebemos o quanto temos em comum, mesmo sem nunca termos nos visto ou falado.

Após esta apresentação, passamos slides falando sobre 8 aparições de Maria como Nossa Senhora: Aparecida, Auxiliadora, do Carmo, das Dores, de Fátima, das Graças, de Guadalupe e da Luz. Contamos brevemente a história de cada uma e após a mostra de suas imagens e características, fizemos algumas atividades para memorizar melhor...

Dividimos a turma toda em 4 grupos, de forma que ficassem "velhos" e "novos" misturados. Foi feito o jogo da memória, caça-palavras, enigma e jogo do post-it em forma de turnos, para que cada grupo pudesse jogar de tudo um pouco.

O encontro foi muito bom, todos se divertiram, aprenderam e relembraram um pouco mais, e fizeram muitas amizades! Foi um sucesso =) Ficamos muito felizes com a vinda dos novos e esperamos vê-los novamente no próximo domingo! Confira mais fotos deste encontro clicando aqui.

Até lá!
Festa Junina 2013
Autor: LaísCMantovani | Publicado: 2013-06-10T18:30:00-03:00

Vamos participar?

Este ano nossa Festa Junina será em prol de arrecadar fundos para levar nossos jovens ao Rio de Janeiro para participar da Jornada Mundial da Juventude, que acontecerá em Julho!

Ajude a divulgar e participe desta festa! Traga a família e os amigos... Esperamos por TODOS vocês (:
Encontro 16/06
Autor: LaísCMantovani | Publicado: 2013-06-18T17:30:00-03:00

Que tal aprender um pouco mais sobre os Santos Juninos e pagar algumas prendas?
Pois é, foi isso o que aconteceu nesse nosso encontro... Nossos perseverantes aprenderam um pouco mais sobre a história dos santos, o porquê de serem "juninos" e a tradição por trás de tudo isso.. Além de, é claro, se divertirem muito pagando uma prenda junina depois! Confira:

Veja as prendas que nossos perseverantes tiveram que pagar, em sorteio:

COLOCAR O RABO NO BURRO

Muito comum não só em festas juninas, mas principalmente nelas, colocar o rabo no burro é uma brincadeira de coordenação sensitiva, onde as crianças, de olhos vendados, precisavam ser orientadas pelos seus colegas, exercitando a confiança mútua e a coordenação motora.

ANDAR COM A COLHER NA BOCA SEM DERRUBAR A BOLA DE PAPEL 

Nas festas juninas, o comum é ter que andar com a colher na boca, sem derrubar o ovo. Mas para não correr o risco de fazer lambança, trocamos o ovo por uma bola de papel e vendamos os olhos de nossos perseverantes! Assim, tornou-se uma brincadeira de coordenação motora única do participante.

ACERTAR O PINGUIM

Acertar com um bastão o burro rechado de doces, é uma das brincadeiras mais tradicionais, e que foi adaptada para as festas de aniversário, trocando o burro por um balão gigante. No nosso caso, tiramos o bastão por ser perigoso e trocamos o balão/burro por um pinguim! A criança precisava aqui exercitar a confiança nos colegas pois era guiados por eles até chegar no pinguim.

E para finalizar nosso encontro, ensaiamos mais uma vez a nossa dança junina com túnel do tempo:

Bom, por enquanto é isso! Para ver mais fotos deste encontro, clique aqui. 

Esperamos por TODOS no próximo encontro ;) até lá!
Encontro 02/06
Autor: LaísCMantovani | Publicado: 2013-06-03T15:30:00-03:00

Você sabia que dia 05 de Junho é o dia Mundial do Meio Ambiente?

Pois é! Para dar uma relaxada e descontraída aproveitando este feriado, as nossas crianças realizaram atividades diversas trabalhando o tema Meio Ambiente. Confira!

Palavras cruzadas, enigma, caça palavras, ligue os pontos e muito mais!

De forma divertida, nossos perseverantes aprenderam um pouco mais sobre o nosso Planeta e como cuidar dele. E para finalizar, a brincadeira do PUM! Veja todas as fotos deste encontro clicando aqui.
Encontro 26/05
Autor: LaísCMantovani | Publicado: 2013-05-28T15:16:00-03:00

Neste último encontro nossas crianças aprenderam/lembraram um pouco mais sobre o dia de Corpus Christi e sua famosa tradição do tapete de procissão... Confira!

Começamos o encontro questionando o que nossos perseverantes sabiam sobre o feriado que está por vir... A maioria sabia que era o feriado do dia de Corpus Christi, e que em latim, isto significa O Corpo de Cristo. Mas exatamente o porque isso era celebrado neste dia e como era celebrado, poucos lembravam.

A nossa catequista Nilce então explicou para eles a contagem dos dias, o porque desta comemoração... Se você também não se lembra ao certo, pode ler o conteúdo clicando aqui.

Depois, contamos para nossos perseverantes sobre a tradição do tapete de procissão, feito de serragem e areia coloridos, nas ruas das cidades. E como atividade do encontro, nossas crianças fizeram desenhos e montaram um tapete também!

Esse tapete será exposto do lado de fora da Igreja na quinta-feira dia 30/05 as 15h, durante a Hora Santa. Depois colocaremos fotos aqui no site! Mas até lá, manteremos o suspense...

Confiram as fotos da produção deste tapete e não percam a oportunidade de vê-lo ao vivo! Clique aqui.
Encontro 09/06
Autor: LaísCMantovani | Publicado: 2013-06-10T16:39:00-03:00

Primeira comunhão!

Pois é... mais uma turma se formou e veio para nossa Pastoral! SEJAM BEM-VINDOS (:
O encontro foi voltado para a preparação emocional de nossos pequenos e para tomada de decisões sobre a nossa apresentação na Festa Junina.
As fotos deste dia tão especial estarão disponíveis no site da Paróquia a partir do dia 16/06 (nossaluz.com.br) Por enquanto, curta o vídeo: