CURRÍCULO DE VICENTE MARTINS
Autor: Vicente Martins | Publicado: 2012-12-01T11:42:00-08:00




Vicente de Paula da Silva Martins

Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/2417287344037538
Última atualização do currículo em 05/11/2012





Concluiu o ensino fundamental e o ensino médio no Colégio Militar de Fortaleza (1982). Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1987) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (1996). Até o primeiro semestre do ano de 1994, atuou, em Fortaleza, ao ensino de língua portuguesa na educação básica, nas redes privada e pública (SEDUC). A partir do segundo semestre ano 1994, por concurso público, passou a atuar como professor do Curso de Letras da Universidade Estadual Vale do Acaraú(UVA), em Sobral, Estado do Ceará. Tem experiência na área de Letras, Pedagogia e Psicopedagogia, com ênfase em Linguística , atuando principalmente nos seguintes temas: língua portuguesa, leitura, ensino, psicopedagogia e literatura brasileira. Em Sobral, além das atividades acadêmicas é membro, desde 2008, da Academia Sobralense de Estudos e Letras, ocupando a Cadeira nº 26. Atualmente, dedica-se, entusiasticamente, ao Curso de Doutorado em Linguística pela UFC, desenvolvendo a tese Estratégias de Compreensão de Expressões Idiomáticas por Falantes não Nativos do PB, sob a orientação da Professora Dra Rosemeire Selma Monteiro-Plantin (UFC), com apoio da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP) da Secretaria da Ciência e Tecnologia e Educação Superior (Secitece) do Governo do Estado do Ceará.&nbsp;(Texto informado pelo autor)



Identificação




Nome



Vicente de Paula da Silva Martins



Nome em citações bibliográficas



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.



Sexo



Masculino





Endereço




Endereço Profissional



Universidade Estadual Vale do Acaraú, Coordenação do Curso de Letras.&nbsp;Avenida da Universidade, 850Alto da Brasília62040-370 - Sobral, CE - BrasilTelefone: (088) 36774243Ramal: 3132URL da Homepage:&nbsp;http://vicente.martins.sites.uol.com.br/





Formação acadêmica/titulação




2010



Doutorado em andamento em Lingüística&nbsp;(Conceito CAPES 4).&nbsp;Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.&nbsp;Título: Estratégias de Compreensão de Expressões Idiomáticas por Falantes Não Nativos do Português Brasileiro (PB).,&nbsp;Orientador:&nbsp;Rosemeire Selma Monteiro-Plantin.&nbsp;Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.&nbsp;Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fraseologia.&nbsp;Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.&nbsp;Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística.



1991 - 1996



Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação.&nbsp;Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.&nbsp;Título: Constituição e educação:análise evolutiva da educação na organização constitucional do Brasil,Ano de Obtenção: 1996.Orientador:&nbsp;André Haguette.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.&nbsp;Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Legislação Educacional.&nbsp;Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direito Educacional.&nbsp;Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direito Constitucional.



1989 - 1991



Especialização em Literatura Brasileira. (Carga Horária: 360h).&nbsp;Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.&nbsp;Título: A questão da periodização na literatura brasileira.&nbsp;Orientador: Maria Eurides Pitombeira de Freitas.



1983 - 1987



Graduação em Licenciatura Plena em Letras.&nbsp;Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.





Formação Complementar




2012 - 2012



Semântica. (Carga horária: 6h).&nbsp;Universidade Federal do Rio Grande do Norte.



2011 - 2011



Texto, Discurso e Gênero em Perspectiva Dialógica. (Carga horária: 4h).&nbsp;Universidade Federal do Rio Grande do Norte.



2011 - 2011



Fraseopraremiología e interculturalidad. (Carga horária: 4h).&nbsp;Universidade de Brasília.



2011 - 2011



Ortografia oficial na língua portuguesa. (Carga horária: 4h).&nbsp;Universidade Estadual do Rio de Janeiro.



2011 - 2011



Principais Figuras de linguagem semânticas. (Carga horária: 4h).&nbsp;Universidade Estadual do Rio de Janeiro.



2011 - 2011



Formação de Palavras: Engenharia ou Bricolagem?. (Carga horária: 9h).&nbsp;Universidade Federal da Bahia.



2010 - 2010



Introdução à Lexicografia Regional. (Carga horária: 10h).&nbsp;Universidade Federal do Maranhão.



2010 - 2010



Metiodologia dos Estudos Dialetais. (Carga horária: 10h).&nbsp;Universidade Federal do Maranhão.



2010 - 2010



Construções Lexicais do português. (Carga horária: 6h).&nbsp;Universidade Federal do Piauí.





Atuação Profissional



Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.


Vínculo institucional







2011 - 2011



Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Secretaria de Educação Especial do MEC, SEESP, Brasil.


Vínculo institucional







2008 - 2009



Vínculo: Membro de comitê assessor, Enquadramento Funcional:


Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.


Vínculo institucional







1994 - Atual



Vínculo: , Enquadramento Funcional: Nomeação em Portaria n 241994 de 23051994, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.



Outras informações



Professor do Curso de Letras, setor de estudos: Linguística (Fonética e Fonologia do Português; Aquisição da Linguagem; Psicolinguística; Leitura, Escrita e Ortografia; Prática de Pesquisa em Dislexia e Prática de Pesquisa em Fraseologia (Expressões Idiomáticas, 2009)





Projetos de pesquisa




2011 - 2011



Estratégias de Compreensão de Expressões Idiomáticas por Falantes Não Nativos do Português Brasileiro (PB).







Descrição: Trata-se de Projeto de Pesquisa de Doutorado em Linguística pela UFC..&nbsp;Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.&nbsp;Integrantes: Rosimeire Selma Monteiro-Plantin - Coordenador / Vicente de Paula da Silva Martins - Integrante.





Projetos de extensão




2006 - 2007



Prática de Pesquisa: dificuldades específicas em Leitura







Descrição: Prática de Prática em Dificuldades Específicas em Leitura (Dislexia, disgrafia e disortografia) tem objetivo fazer um levantamento de crianças com dificuldades específicas em linguagem escrita. A prática da pesquisa envolve os municípios da Mesorregião Noroeste do Estado do Ceará, com ênfase na microrregião de Sobral.&nbsp;Situação: Concluído; Natureza: Extensão.&nbsp;Alunos envolvidos: Graduação: (20) .&nbsp;Integrantes: Vicente de Paula da Silva Martins - Coordenador.





Áreas de atuação




1.



Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.&nbsp;



2.



Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.&nbsp;



3.



Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.&nbsp;



4.



Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.&nbsp;



5.



Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.&nbsp;



6.



Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.&nbsp;





Idiomas




Espanhol



Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.



Português



Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.



Inglês



Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.



Francês



Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.



Italiano



Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.





Produções



Produção bibliográfica

Citações





SciELO

Total de trabalhos:1

Total de citações:1

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1516-80342008000400012&amp;script=sci_arttext&amp;tlng=Directory&nbsp;&nbsp;Data:&nbsp;18/11/2009









Outras

Total de trabalhos:1

Total de citações:1

Vicente Martins&nbsp;&nbsp;Data:&nbsp;18/11/2009






Artigos completos publicados em periódicos


Ordenar por&nbsp;Ordem Cronológica&nbsp;&nbsp;Número de citações Web of science&nbsp;&nbsp;Número de citações Scopus&nbsp;&nbsp;Numero de citações Scielo&nbsp;&nbsp;Primeiro autor&nbsp;&nbsp;Impacto JCR&nbsp;




1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;; MONTEIRO-PLANTIN, Roseimeire Selma . A expressão de violência no idiomatismo brasileiro. Antares: Letras e Humanidades, v. 4, p. 143, 2012.







2.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Como trabalhar o discurso parlamentar em sala de aula. Simpósio Internacional de Gênero Textuais, v. I, p. 1, 2012.







3.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Hipóteses Psicolinguísticas acerca do processamento fraseológico por falantes não nativos do PB. Simpósio Internacional de Gêneros textuais, v. I, p. 1, 2012.







4.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;; MONTEIRO-PLANTIN, Roseimeire Selma . A influência da memória episódica na compreensão de expressões idiomáticas relacionadas com a violência.. Anais do V Congresso Linguística e Cognição, v. I, p. 147, 2012.







5.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A presença de unidades fraseológicas no Atlas Linguístico do Ceará (ALECE, 2010). XV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, v. 1, p. 198, 2011.







6.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Como lidar com tabuísmos em sala de aula. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. 1, p. 371, 2011.







7.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A PRESENÇA DE TABUS LINGUÍSTICOS NO ROMANCE LUZIA-HOMEM, DE DOMINGOS OLÍMPIO. Anais do VISIGET, v. 1, p. 1, 2011.







8.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Acordo Ortografico e a quetsão do hífen nos compostos. Revista de Letras Olho de Boto, v. I, p. 83-97, 2011.







9.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Como as crianças entram no mundo da linguagem. Construir Notícias, v. I, p. 12-17, 2009.







10.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. O papel das fábulas na educação leitora. Construir Notícias, v. I, p. 50-52, 2009.







11.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Crianças disléxicas: conhecendo as habilidades de leitura para identificar possíveis problemas. Revista do Professor (Rio Pardo), v. I, p. 28-32, 2008.







12.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Neurologia e Linguagem Escrita. Vida e Educação (Fortaleza), v. I, p. 42-44, 2008.







13.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A prática de valores na escola. Diálogo (São Paulo), São Paulo, v. I, n.Ano X, p. 24-27, 2005.






Capítulos de livros publicados


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A escolarização dos alunos com dificuldades em leitura, escrita e ortografia. In: Adriano Avelino Ribeiro. (Org.). Temas de cognição, linguagem e aprendizagem. 1ed.Uberlândia: Ubá, 2011, v. I, p. 87-98.



2.



&nbsp;MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A dislexia em sala de aula. In: Maria Alice Leite Pinto. (Org.). Psicopedagogia: diversas faces, múltiplos olhares. 1ed.São Paulo: Olho d'Água, 2003, v. I, p. 74-86.


Textos em jornais de notícias/revistas


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Cola: um tema que sai da escola. Gestão Educacional, p. 20 - 22, 23 ago. 2012.



2.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Neuropsicologia e linguagem escrita. Revista Vida e Educação, p. 42 - 44, 06 jul. 2009.



3.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Crianças disléxicas -Conhecendo as habilidades de leitura para identificar possíveis problemas. Revista do Professor, RS, p. 28 - 32, 04 jun. 2008.



4.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Como identificar as habilidades leitoras. Revista Construir Notícias, PE, p. 22 - 29, 03 abr. 2008.



5.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Como desenvolver a capacidade de aprender. Revista Construir Notícias, p. 36 - 38, 05 jun. 2007.



6.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Como alfabetizar com as "famílias das letras". Revista Profissão Mestre, p. 32 - 33, 03 mar. 2007.



7.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A dislexia no campo da psicolinguística. Revista ABC Educatio, p. 40 - 41, 06 jul. 2006.



8.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Decálago do Bom Professor: princípios para a atividade docente. Revista ABC Educatio, p. 13 - 16, 04 abr. 2006.



9.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Como garantir a liberdade de ensinar na escola. Jornal O POVO, 17 dez. 2005.



10.



&nbsp;MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Dislexia: hereditária, adquirida ou pedagógica. Jornal O Povo, Fortaleza, p. 3, 29 jan. 2005.



11.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A leitura reduz a violência. Jornal O POVO, 05 mar. 2004.



12.



&nbsp;MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. O papel das fábulas na educação leitora das crianças. Revista Construir Notícias.



13.



&nbsp;MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A guerra dos métodos de alfabetização. Revista Construir Notícias.



14.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A função social da leitura. Jornal O POVO.


Resumos publicados em anais de congressos


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. O papel da memória episódica na recordação livre das expressões idiomáticas. In: II Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente, 2010, São Paulo. Anais do CISCA. São Paulo: USP, 2010. v. I. p. 404.


Apresentações de Trabalho


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. O fenômeno da lexicalização na formação das expressões cristalizadas verbais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



2.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Fraseodidática Discursiva: como trabalhar o discurso parlamentar em sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



3.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Hipóteses Psicolinguísticas acerca do processamento fraseológico por falantes não nativos do PB. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



4.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Cair nos braços de Morfeu: reminiscências da mitologia grega na fraseologia portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



5.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Por uma proposta de um sistema unificado luso-afro-brasileiro da ortografia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).



6.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. O Semiárido no Romance Luzia-Homem, de Domingos Olímpio.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



7.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Literatura, Linguagem e Semiárido. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).



8.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. O Insólito no Emília no País da Gramática, de Monteiro Lobato. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



9.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A presença de unidades fraseológicas no Atlas Linguístico do Ceará (2010). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



10.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Tratamento Lexicográfico dos compostos antes e depois do Acordo Ortográfico (AO): o caso de unidades lexicais relacionadas com o lexema pé nas edições do Dicionário Houaiss (2001-2009).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Outras produções bibliográficas


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Como a LDB trata os profissionais de ensino.. Recife: Revista Construir Notícias, 2012 (Artigo).



2.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;; MONTEIRO-PLANTIN, Roseimeire Selma . A influência da memória episódica na compreensão de expressões idiomáticas relacionadas com a violência.. Florianópolis: Anais do V Congresso Linguística e Cognição, 2012 (Artigo).



3.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. A interface entre fraseologia e linguística textual: dêixis e anáfora idiomáticas. Fortaleza: PPGL/UFC, 2011 (Artigo).



4.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. As expressões idiomáticas no discurso parlamentar. Fortaleza: PPGL/UFC, 2011 (Artigo).



5.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;; MONTEIRO-PLANTIN, Roseimeire Selma . O valor estilístico dos clichês no discurso parlamentar. Fortaleza: PPGL/UFC, 2011 (Artigo).



6.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Saudação a José Alves Fernandes - Doutor Honoris Causa da UVA. Sobral: UVA, 2011 (Discurso).


Produção técnica

Assessoria e consultoria


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Diretrizes Nacionais para a Educação de Alunos com Transtornos Funcionais Específicos na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2009.



2.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Projeto Pedagógico do Curso de Letras para Segunda Licenciatura para Professores em exercício na Educação Básica Pública. 2009.



3.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Projeto Pedagógico do Curso do Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura. 2008.



4.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Projeto Pedagógico do Curso do Curso de Especialização em Dificuldades de Aprendizagem em Leitura, Escrita e Ortografia. 2008.



5.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Anteprojeto Político-Pedagógico do Curso de Letras. 2003.



6.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Diagnóstico e proposta para solução de problemas específicos identificados no Curso de Letras. 2002.



7.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. O que pensam os alunos sobre o desempenho dos professores do Curso de Letras de Sobral. 2000.


Trabalhos técnicos

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Educação: cultura da cola escolar é diferente em cada país.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Aspectos Dialetológicos do Falar Sobralense. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



2.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;; MONTEIRO-PLANTIN, Roseimeire Selma . Colóquios Interdiscilinares de Estilística. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



3.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Curso de Especialização em Dificuldades de Aprendizagem em Leitura e Escrita: dislexia, disgrafia e disortografia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



4.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Curso de Especialização em Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



5.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Curso de Especialização em Dislexia, Disgrafia e Disortografia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



6.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.&nbsp;. Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).





Bancas



Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público


1.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.. Seleção Pública para Professor Substituto de Latim, Grego e Filologia Portuguesa. 2012. Universidade Estadual Vale do Acaraú.



2.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.. Seleção Pública para Professor Substituto de Fonética, Fonologia e Sintaxe. 2011. Universidade Estadual Vale do Acaraú.



3.



MARTINS, Vicente de Paula da Silva.. Seleção Pública para Professor Substituto de Linguística. 2008.





Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras


1.



XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2012. (Congresso).



2.



XV Congresso nacional de Linguística e Filologia. 2011. (Congresso).



3.



II Congresso Internacional de Fraseologia e Paremiologia. 2011. (Congresso).



4.



I Congresso Brasileiro de Fraseologia. 2011. (Congresso).



5.



XV Congresso nacional de Linguística e Filologia. Como lidar com tabuísmos em sala de aula. 2011. (Congresso).



6.



II Congresso Internacional de Fraseologia e Paremiologia. Discurso político e fraseologia: uma abordagem discursiva. 2011. (Congresso).



7.



XV Congresso nacional de Linguística e Filologia. A presença de unidades fraseológicas no Atlas Linguístico do Ceará (ALECE, 2010). 2011. (Congresso).



8.



I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. Ortografia e lexicografia: os novos idiotismos locuciones no Dicionário Houaiss (2009). 2011. (Congresso).



9.



I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. 2011. (Congresso).



10.



I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. 2010. (Congresso).



11.



II FLAEL - Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas -. 2010. (Congresso).



12.



I Seminário Internacional de Fraseologia na UnB. 2010. (Seminário).



13.



II Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: práticas de extermínio..A expressão de violência nas expressões idiomáticas. 2010. (Seminário).



14.



SELIN - Seminários Linguísticos da UFC.Tratamento Lexicográfico dos compostos antes e depois do Acordo Ortográfico (AO): o caso de unidades lexicais relacionadas com o lexema pé nas edições do Dicionário Houaiss (2001-2009).. 2010. (Seminário).



15.



I FÓRUM DE LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ.A dislexia em sala de aula: o agir do professor. 2010. (Simpósio).



16.



VII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.A presença de Tabus linguísticos no Romance Luzia-Homem. 2010. (Encontro).



17.



I FÓRUM DE LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ.A dislexia em sala de aula: o agir do professor. 2010. (Outra).



18.



IV Congresso Internacional da Associação Brasileira do Déficit de Atenção - ABDA. Dislexia e Atenção: uma perspectiva psicolinguística. 2009. (Congresso).



19.



Minicurso "Por uma Linguística do texto integral", do Dr. ÓScar Loureda Lamas (Universidade de Heidelberg). 2009. (Seminário).



20.



Colloquium do GESLA - Grupo de Esatudos em Linguística Aplicada.Dislexia: uma análise psicolinguística. 2009. (Seminário).



21.



Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura.Conferência sobre Linguística Aplicada. 2009. (Seminário).



22.



I Simpósio Nacional de Screeners: visão, cognição e educação.Dislexia:visão, cognição e educação v. 2009. (Simpósio).



23.



Curso nde Dislexia para Professores da Rede Estadual do Acre.Curso de Capacitação em Dificuldades Específicas em Linguagem Escrita: dislexia, disgrafia e disortografia. 2009. (Oficina).



24.



Encontro Temático da Educação Inclusiva.Como lidar com alunos disléxicos em sala de aula. 2009. (Encontro).



25.



IX Encontro de Iniciação Científica da UVA.Comitê Científico de Avaliação dos Trabalhos. 2008. (Encontro).



26.



I Seminário de Educação e Humanidades - UVA.Como identificar as crianças disléxicas em sala de aula. 2007. (Seminário).





Orientações



Orientações e supervisões concluídas

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização


1.



Carmem Rosana Teófilo. Como a contação de história pode ajudar a sujeitos com risco de dislexia. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Disleixias) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



2.



Ana Viviane Mesquita Aleixo. Dificuldades de Aprendizagem em Leitura. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Dislexias) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



3.



Marilene Gomes de Sousa. Dificuldades de Aprendizagem em Leitura na educação infantil. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Disleixias) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



4.



Sandra Maria Tavares da Silva. O ensino da ortografia através da leitura. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



5.



Leiliane Barros de Oliveira. A leitura de textos literários na escola na formação do leitor proficiente. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



6.



Margarida Maria Oliveira do Vale Carneiro. Leitura e escrita tornando cidadãos aptos ao exercício da cidadania. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



7.



Raquel do nascimento Marques. O ensino da ortografia no município de Meruoca-CE: o caso da E.E.F. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



8.



Antonia Elenilda Azevedo de Cavarlho. a compotência leitora à luz da Teoria Psicolinguistica de Frank Smith. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



9.



Rejane Oliveira de Sousa Lopes. A questão da metodologia em leitura: um relato de experiência. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



10.



Maria Milena Coelho de Oliveira. O ensino de gramática na Escola. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



11.



Cristiana Martins Mororó. Agentes estimuladores da compreensão da leitura. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



12.



Francisco Leopoldo Lima Soares. Dislexia um estudo exploratório. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



13.



Raimundo Rodrigues de Farias Filho. O estudo dos metaplasmos na morfologia do latim ao português. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



14.



Francisco de Menezes Moreira. A ortografia como fases dos processos da linguagem escrita. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



15.



Antônio Pedro Romão de Abreu. Fluência e compreensão leitoras no ensino médio: o caso do Liceu de Sobral. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Aíla Maria Ribeiro de Souza. Leitura oral e escrita como se faz?. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Terezinha Pinto Bastos. Leitura e compreensão. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



18.



Margarida Maria Oliveira do Vale Carneiro. Leitura e escrita tornando cidadãos aptos ao exercício da cidadania. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



19.



Raquel do Nascimento Marques. O ensino de ortografia no município de Meruoca-CE: o caso do E.E.F Marieta Salomão Mendes. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Vastilde Ferreira Lima. Literarura e formação de leitores. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Wagner Ribeiro de Alburquerque. As abordagens do ensino da leitura e escrita. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Liduína Silvino de Sales. Análise dos erros ortográficos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Vilma Magalhães JKL. A importância do texto literário para a formação de leitores. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Fábio Silva Sipaúba. Apropriação do Sistema de escrita alfabética: o caso da E.E.F. General Antônio da Silva Campos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Antonia Elenilda Azevedo de Cavarlho. A competência leitora à luz da Teoria Psicolinguistica de Frank Smith. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Rejane Oliveira de Sousa Lopes. A questão da metodologia em leitura: um relato de experiência. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Liduína Maria Osterno. O livro e o gosto pela leitura. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Liduína Silvino de Sales. Análise dos erros ortográficos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Fábio Silva Sipaúba. Apropriação do Sistema de escrita alfabética: o caso do E.E.F General Antônio da Silva Campo. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Francisco Evandro Gomes de Prado. As práticas de produção textual na escola. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Cristiane Lima Alcântara Aguiar. Estudo da frase: do ensino tradicional à abordagem lingüística. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



32.



Maria da Lapa Lopes Freitas. Alfabetização e Letramento: análise do pró-letramento no município de Cariré-CE. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Manoel Aguiar de Castro. O processamento da leitura e as estratégias que facilitam sua compreensão. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Georgina Moita Vasconcelos Monte. A valorização da oralidade do aluno em sala de aula. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



35.



Luzivania Alves da Costa. As dificuldades referentes a coesão e coerência na produção escrita. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



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Mariwany Portela de Aragão. Ortografia: um estudo exploratório. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



37.



Dharla Cavalcante Tavares Pereira. Ortografia: um estudo exploratório nas Gramáticas Escolares. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



38.



Francisco Evandro Gomes Prado. As práticas de produção textual na escola. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



39.



Cristiane Lima Alcântara Aguiar. Estudo da frase: do ensino tradicional à abordagem linguistica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



40.



Maria da Lapa Lopes Freitas. Alfabetização e letramento: análise do pró-letramento no município de Cariré-Ce. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



41.



Manoel Aguiar de Castro. O processamento da leitura e as estratégias que facilitam sua compreensão. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



42.



Georgina Moita Vasconcelos Monte. A valorização da oralidade do aluno em sala de aula. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.



43.



Luciane Teixeira Bastos. O uso da linguagem culta e popular no município de Itapajé. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Lit) - Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.


Orientações de outra natureza


1.



Vários. Vários na área de Leitura, Escrita e Ortografia. 2008. Orientação de outra natureza. (LETRAS) - Universidade Estadual Vale do Acaraú, Instituto de Desenvolvimento Educacional - UVA. Orientador: Vicente de Paula da Silva Martins.





Outras informações relevantes


Titular da Cadeira nº 26 da Academia Sobralense de Estudos e Letras (ASEL) cujo patrono é Tomaz Pompeu de Sousa Brasil (Senador Pompeu)



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