Educação e Cidadania
Autor: Arte e Vida | Publicado: 2011-08-14T16:45:00-07:00

A escola é lócus privilegiado para motivar crianças e adolescentes a participarem criticamente da sociedade da qual fazem parte.Considerando a música como um instrumento de afirmação cultural e política, crie uma atividade que possibilite os alunos a desconstruírem preconceitos. Escolha um trecho da música Guerra (War), da Banda Tribo de Jah, como elemento disparador da atividade, relacionando o trecho escolhido com o vídeo indicado.Fontes: 1.MúsicaGuerra (War) Tribo de JahAté que a filosofia que torna uma raça superior E outra inferior, seja finalmente, permanentementeDesacreditada e abandonadaHaverá guerra, guerra, rumores de guerraAté que não haja jamais cidadãos de 1ª e 2ª classe de qualquer naçãoAté que a cor da pele de um homemNão tenha maior significado que a cor dos seus olhosHaverá guerra, rumores de guerraAté que direitos iguais prevaleçam pra todos Sem distinção de raça, de credo ou de corHaverá guerra, guerra, rumores de guerraAté esse dia o sonho da paz final,Da almejada cidadania e o papelDa moralidade internacionalNão serão mais que mera ilusão a ser percebida mais nunca atingidaHaverá guerra, rumores de guerraAté que os ignobeis regimesQue matem nossos irmãos oprimidosEm condições sub-humanas Sejam destruídos, pra sempre banidosAté esse dia não se conhecerá a pazA ideia e o mundo em harmonia não se dará jamaisPorque haverá guerra, rumores de guerraGuerra ao sul, guerra ao oesteGuerra ao norte, guerra ao lesteHaverá guerra...A guerra se alastrara...http://www.vagalume.com.br<!--[if !supportLists]-->2.<!--[endif]-->Vídeo Caminhos da escola eps.32 – Educação para a cidadania, em http://tvescola.mec.gov.br/index.php?option=com_zoo&view=item&item_id=3835                           Inclusão Social e Cidadania "A cidadania é o direito a ter direitos, pois a igualdade em dignidade e direitos dos seres humanos não é um dado. É um construído da convivência coletiva, que requer o acesso ao espaço público. É este acesso ao espaço público que permite a construção de um mundo comum através do processo de asserção dos direitos humanos." (Hannah Arendt).Partindo da proposta apresentada a partir da música Guerra (War), da Banda Tribo de Jah, e do vídeo Caminhos da escola eps. 32 – Educação para a cidadania, considerando a escola como um espaço coletivo, de convivência entre jovens e adolescentes, precisamos proporcionar momentos de discussão  sobre cidadania. Para introduzir a discussão entre os alunos, apresentaria o clipe da música Guerra, da banda tribo do Jah no telão, dando oportunidade para que ouvissem e refletissem sobre as imagens do clipe e a letra da música. Depois desse clipe, formaria grupo de discussão, onde cada aluno poderia expor sua opinião; após esta discussão faria a socialização com o grande grupo.  Podemos discutir o tema proposto nas diferentes turmas, sejam elas de Ensino Fundamental ou de Ensino Médio, direcionando nosso olhar e tendo uma abordagem diferente, criando na escola um espaço de convivência fraterna.  É preciso abrir espaço de diálogo, desenvolvendo atitudes de solidariedade, pois muitas vezes nosso individualismo leva a guerras e conflitos internos, precisamos resgatar a paz, pois isso facilitará as relações sociais. Acredito que a escola tem papel fundamental no resgate da cidadania através de discussões e reflexões. "É preciso plantar a semente da educação para colher os frutos da cidadania".  Paulo Freire