Educadores terão diretrizes para enfrentar violência escolar
Autor: Ana Paula Saturnino | Publicado: 2012-06-03T07:17:00-07:00


O ministro da Educação, Aloizio Mercadante assinou, na terça-feira (29), em cerimônia no auditório do&nbsp;edifício sede do Ministério da Educação, o Parecer nº 8 do Conselho Nacional de Educação (CNE),&nbsp;homologando as diretrizes nacionais para a educação em direitos humanos.



A partir de agora, educadores de escolas de ensino fundamental e médio e também de instituições de&nbsp;ensino superior terão referências para promover, no ambiente escolar, uma educação de respeito à&nbsp;diversidade.



O ministério vai distribuir às escolas material didático sobre direitos humanos. O objetivo é que se&nbsp;consolide nas escolas brasileiras uma cultura de paz na solução dos conflitos, uma educação que se&nbsp;posicione contra a agressão aos direitos humanos.



“O primeiro desafio que precisamos vencer é a violência na própria sala de aula, o desrespeito ao&nbsp;professor, as agressões entre alunos, a discriminação de raça, de orientação sexual e de religião. Nós&nbsp;não podemos ter um pacto de silêncio com essa situação que está presente em sala de aula. A escola&nbsp;tem de ser uma escola de valores, para termos uma cidadania plena no Brasil”, ressaltou Mercadante.



A ministra da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, Maria do Rosário Nunes,&nbsp;também participou da solenidade. “As diretrizes são algo concreto para que cada professor nas redes&nbsp;formais e não formais de ensino produzam ações pedagógicas para enfrentarmos situações&nbsp;banalizadas de violência”, disse. Rosário exemplificou com conflitos contemporâneos existentes na&nbsp;escola e na sociedade, como agressão, racismo, homofobia e outras formas de discriminação.



As diretrizes nacionais para a educação em direitos humanos foram consolidadas após mais de dois&nbsp;anos de discussões e reuniões com especialistas no assunto. “Se não atingirmos a escola, não&nbsp;adiantará nada falarmos em direitos humanos. Precisamos levar a escola a refletir dentro de uma&nbsp;perspectiva de totalidade, onde o ser humano é contemplado”, afirmou a ministra.



Para Maria do Rosário, a educação de direitos humanos não propõe um currículo, mas uma atitude&nbsp;criativa entre todos os envolvidos com a educação. “As diretrizes são um ponto de partida para propor&nbsp;iniciativas e práticas para transformar a escola em um ambiente voltado para os direitos humanos.



Esses novos valores devem entrar em sala de aula como conteúdo interdisciplinar, transversal e&nbsp;multidisciplinar”, acrescentou.



Na mesma cerimônia, foi lançada a 3ª edição do Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos



2012. Serão premiadas as experiências em ambientes escolares de respeito à diversidade.



Podem participar instituições públicas e privadas de educação básica e superior, além de secretarias&nbsp;estaduais e municipais de educação e instituições de educação não formal. As inscrições estarão&nbsp;abertas até 30 de julho.
Mais: http://www.brasil.gov.br/noticias/arquivos/2012/05/30/educadores-de-ensino-fundamental-medio-eensino-superior-terao-diretrizes-para-enfrentar-violencia-escolar