Residência Médica e Residência Multiprofissional na UFPR
Autor: olir | Publicado: 2011-11-28T00:09:00-02:00

As residências em saúde consistem em modalidade de aprendizado pelo trabalho, funcionando como pós-graduação lato sensu, mas de maneira diferenciada, tendo em vista que a experiência da prática se sobrepõe à teoria. Em média, as residências têm no mínimo de dois anos de duração e carga horária mínima de 5760 horas, sendo que 80% da carga horária é prática e 20% é teórica. Ao final dos anos de formação, o residente recebe título de especialista na área que escolheu. Na área de Medicina esta formação já se estabilizou como “padrão” na escala de titulações e esta cultura está em construção para outras categorias profissionais de saúde. Observa-se que, atualmente, praticamente todos os profissionais graduados em Medicina no Brasil optam por fazer uma residência. Este procedimento tem sido comum ao longo dos 70 anos de existência deste tipo de pós-graduação. 
A residência multiprofissional foi inserida na área de saúde brasileira - tendo como fim o aprimoramento dos recursos humanos - a partir de 2005, como uma conquista da mobilização das outras categorias profissionais da área. Hoje, o discurso é que o Sistema Único de Saúde (SUS) necessita de profissionais qualificados e capacitados para atuar nele. É este o argumento usado para que praticamente todos os Hospitais Universitários (HUs) e Programas Saúde da Família (PSF) em Unidades Básicas de Saúde (UBS) aceitem residentes em seus espaços. A Universidade Federal do Paraná, seguindo esta linha, possui três programas de residência deslocados – dois em HUs (Hospital do Trabalhador e Hospital de Clínicas) e um no PSF. Nestes espaços há um contingente aproximado de 500 residentes, divididos entre os programas. Conforme legislação específica, os residentes são considerados pós-graduandos. A história da residência vem sendo construída, como dissemos, ao longo dos últimos 70 anos nacionalmente. Aqui na UFPR esta história começou há 40 anos. 
A realidade das residências na UFPR é sistematicamente esquecida pelas instâncias representativas. Nem antes nem atualmente o DCE é órgão representativo desta modalidade de pós-graduação, por ela ser considerada lato-sensu e, consequentemente, sem direito à participação no processo eleitoral. Além de não ter representação, as residências sofrem por não ter sequer o direito à participação nos processos decisórios, quem dirá dos processos eleitorais. É uma péssima situação, se considerarmos que são cerca de 500 residentes a ficar de fora das instâncias representativas. Estes estudantes também querem participar na escolha da representação discente, também querem ter sua voz ouvida, para poder apontar problemas e pautas, como a substituição do profissional pelo residente na força de trabalho através de plantões, por exemplo. Esta é apenas uma das reivindicações dos residentes.
Os residentes, pós-graduandos desta universidade, inseridos no âmbito do Ensino na Universidade, necessitam de voz, necessitam de voto, necessitam de representatividade! É preciso modificar a cultura de que os residentes apenas devem ser entendidos enquanto força de trabalho. Afinal, qual o verdadeiro papel do residente? Será que o papel da residência é completar os déficits da graduação? É a residência apenas um título de especialista? 
O residente é e deve ser entendido enquanto ator de transformação do espaço onde está inserido, seja na Universidade ou no Sistema Único de Saúde. Desta forma, teremos profissionais competentes para a consolidação de um sistema de saúde e de um sistema educacional universal, integral e com equidade.