Os exageros na educação dos nossos filhos
Autor: Jerônimo de Macedo Veras | Publicado: 2013-08-26T18:06:00-03:00


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&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hoje amanhecemos bastante apreensivos com a hospitalização&nbsp;de uma pessoa muito amiga da família - um adolescente que, numa dose elevada de imprudência, sofreu um traumatismo craniano. Felizmente as primeiras notícias indicam uma melhora e estamos torcendo muito&nbsp;para uma rápida recuperação.&nbsp;Mas, diante do ocorrido, de outras situações caseiras&nbsp;e de ter presenciado esta semana, num mercadinho do bairro, uma mãe com grandes dificuldades para administrar os desejos dos filhos na compra do lanche da escola, novamente surgiram algumas perguntas:&nbsp;o que&nbsp;estamos fazendo&nbsp;com os nossos filhos? Como distinguir entre o&nbsp;que é fundamental, interessante e &nbsp;irrelevante para estimular na educação dos nossos meninos?&nbsp;

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; As pessoas de mais idade dizem a uma só voz que "a educação das crianças&nbsp;está muito mudada". Segundo eles, antigamente, menino mal falava diante dos adultos. Quase não&nbsp;manifestava a sua preferência e muito&nbsp;menos decidia alguma coisa.&nbsp;Cabiam aos pais tomar todas as decisões que envolviam a vida do menor, seja&nbsp;na alimentação, vestimenta, passeios e hábitos (estudo, sono, brincadeira, boas maneiras). De quebra, um sistema disciplinar muito presente, que incluía&nbsp;palmadas, surras com cinto, castigos, estudo em colégio interno, entre outros. Havia a compreensão&nbsp;de que uma criança era incapaz de tomar decisões e, por isso, necessitava da experiência e autoridade&nbsp;do adulto. Além disso, os pais transferiam sua autoridade às escolas e professores, que também mantinham um rígido controle&nbsp;dos alunos, podendo utilizar até castigos físicos (palmatória, ajoelhar-se no milho). Entretanto&nbsp;havia também importantes limitações afetivas nas relações, com uma reduzida demonstração de carinho entre os familiares.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Não sei se influenciada pelo fortalecimento da democracia no país e pelas mudanças econômicas e sociais ocorridas nas últimas décadas, mas a realidade é que a família mudou.&nbsp;Antes verticalizada, as relações passaram a ser&nbsp;horizontais, com uma maior distribuição das necessidades, desejos, opiniões e autoridade. O temor e o distanciamento deram lugar ao companheirismo e à cumplicidade. A reciprocidade afetiva entre pais e filhos foi construída. Progressivamente a prole vem tendo uma participação cada vez maior nos acontecimentos e decisões familiares - sem falar das decisões que lhe dizem respeito! Em casa e na rua,&nbsp;menores&nbsp;estão decidindo o que e como fazer. É crescente a dificuldade dos pais em estabelecerem um cardápio cotidiano diante da recusa dos filhos em se&nbsp;alimentar de frutas, verduras e até carnes. O local das refeições, pelo gosto deles,&nbsp;tem se tornado itinerante - na sala, no quarto, na varanda - e, a&nbsp; companhia mais frequente,&nbsp;é a televisão. O sono, embora fartamente demonstrada a sua importância no equilíbrio físico e mental, vem perdendo relevância nos lares, com as crianças dormindo muito tarde. Nas&nbsp;festas, eles decidem e&nbsp;comunicam aos pais o entretenimento a ser utilizado, a roupa que irá&nbsp;vestir, a maquiagem desejada e a hora de começar e terminar (sem esquecer o consumo precoce de bebidas alcoólicas&nbsp;pelos adolescentes que, na impotência ou concordância dos pais, potencializa a impulsividade peculiar da idade, deixando-os mais inclinados&nbsp;a atitudes inconsequentes e, algumas vezes, desastrosas).&nbsp;&nbsp;Com o poder de compra que adquiriram, os pequenos são vistos pelos anunciantes da tv como um novo nicho de mercado e, nas lojas, são tratados como clientes especiais, sendo-lhes oferecida uma quantidade interminável de produtos.&nbsp;É um&nbsp;pequeno adulto.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Se as gerações anteriores cometeram alguns exageros e&nbsp;conseguimos, agora,&nbsp;que nossas famílias tenham se tornado mais descontraídas e carinhosas, permitindo, entre outras coisas, que&nbsp;o pai desenvolvesse um contato&nbsp; mais próximo e afetivo com o filho - antes restrito à mãe -,&nbsp; parece também que estamos&nbsp;exagerando. Se antes havia&nbsp;intransigência com o comportamento pueril, hoje há permissividade, passando de uma ditadura adulta para uma infantil; se o&nbsp;controle era ostensivo, atualmente nos aproximamos da omissão, deixando que&nbsp;menores de idade tomem decisões as quais não estão preparados biológica&nbsp;e emocionalmente; se a valorização da autoestima não era uma prioridade no passado, passamos a estufar o&nbsp;ego das nossas crianças,&nbsp;deixando-as exageradamente vaidosas,&nbsp;também por não as&nbsp;repreender oportunamente; se algumas vezes&nbsp;o sofrimento era utilizado&nbsp;de forma desnecessária como um instrumento pedagógico, invertemos a situação e estamos ensinando a nossos filhos serem fóbicos a tudo o que os&nbsp;incomode e lhes&nbsp;cause frustração, impedindo-os de vivenciarem sofrimentos naturais da vida. O momento está exigindo reflexão de todos nós&nbsp;- pais, avós, tios, primos, filhos, amigos. Precisamos pensar mais, para não sermos apenas repetidores do que está acontecendo. É prudente desfrutarmos os avanços recentes sem esquecermos a experiência passada. Mas é fundamental estarmos sempre lembrados&nbsp;de&nbsp;que, ao evitarmos um incômodo&nbsp;necessário no presente, corremos um&nbsp;risco de uma dor maior no futuro.