Resenha Crítica do Filme: Central do Brasil. Resenhado Originalmente por Shamara Paz
Autor: Shamara Paz, pedagogicamente blogando! | Publicado: 2013-09-29T11:45:00-07:00








Central
do Brasil



O
filme Central do Brasil foi produzido e lançado no Brasil no ano de 1998. O
Diretor Geral foi Walter Sales. Com o gênero drama, o filme tem duração de 1
hora e 50 minutos. 

Tudo
acontece em uma estação de trem, a “Central do Brasil”, localizada no Rio de
Janeiro. Dora, personagem de Fernanda Montenegro, trabalha todos os dias na
estação “produzindo” cartas para pessoas analfabetas. Durante o dia muitas
pessoas a procuram para realizar essa função. Essas pessoas tentam se comunicar
com parentes, amigos ou namorados, moradores de vários lugares. 

O
interessante é que essas pessoas não sabem ler ou escrever, porém produzem
textos, ou seja, elaboram um texto, com início, meio e fim. São capazes de usar
o pensamento de maneira coerente para se comunicar com as outras pessoas. No
entanto, não sabem ler e escrever. Para isso procuram a ajuda de Dora.

Uma
das clientes de Dora chamava-se Ana Fontenele. Ela morava com o seu filho Josué
no Rio de Janeiro e queria se comunicar com Jesus, seu ex-marido que morava em
Bom Jesus do Norte. Ela queria que o menino conhecesse o pai.

Sempre
que chegava em casa exausta, Dora sentava com a sua vizinha Irene, lia as cartas
e jogava fora. No entanto, Irene não permitiu que a carta de Ana fosse rasgada.


Sendo
assim, Dora volta à estação para mais um dia de trabalho. Ana volta a procurar
Dora, pedindo que rasgue a 1ª carta que fez para Jesus e decide escrever outra,
dizendo que ainda ama Jesus. Quando a mulher vai embora, acontece um
atropelamento levando-a à morte. Com isso, Josué fica sozinho na estação. Dora decide
levar o menino para a sua casa. No entanto, ela o vende para uma instituição de
doação. Dias depois, arrependida, volta para buscar o menino.

Josué
tinha um grande sonho de encontrar o pai. Dora, não queria deixar o menino
viajar sozinho. Até tentou, mas não conseguiu. Da mesma forma Josué, queria que
ela o acompanhasse. Algumas vezes eles não demonstravam, mas estava crescendo uma
grande afetividade entre os dois.

Sendo
assim, eles seguem viagem. Chegam a Bom Jesus e procuraram o endereço que Ana
havia pedido para colocar na carta.&nbsp; Ao
chegar na casa, descobriram que Jesus não morava mais lá. O novo morador dá o endereço
de outra casa, mas ao chegar lá também não encontraram Jesus. 

Dora
e Josué já estavam perdendo as esperanças, sem dinheiro e com fome. Foi quando
Josué começou a gritar para as pessoas que passavam que Dora era “Escrevedora
de Carta”. Foi quando, muitas pessoas se aproximaram. Neste momento do filme,
percebemos o quanto a realidade do analfabetismo está presente, tanto nas
grandes cidades (Rio de Janeiro) quanto nas pequenas cidades.&nbsp; Com isso, a esperança ressurgiu para as
pessoas analfabetas de Bom Jesus do Norte. Elas tiveram a oportunidade de se
comunicarem com parentes distantes. Por outro lado, Dora e Josué conseguiram
dinheiro para se alimentarem e ainda tiraram uma foto com Pe. Cícero. 

Eles
já estavam se preparando para voltarem ao Rio de Janeiro, quando aparece um
filho de Jesus, o Isaías. Este os levou para a sua casa e apresentou-lhes o seu
irmão, Moisés. Os irmãos contaram toda a história de Jesus. Disseram que ele
foi embora e também escreveu uma carta para Ana, por meio de um “escrevedor de
cartas”. Dora leu a carta para todos. No meio da noite, Dora decidiu ir embora
e deixar Josué com os seus irmãos. No ônibus, ela faz uso novamente de uma
carta. Escreve para Josué se despedindo e pedindo para que ele nunca a esqueça.
Diz para ele que acredita que o seu pai irá voltar. Ela fica emocionada, pois o
seu pai também a deixou quando era criança.

O
filme “Central do Brasil” nos faz refletir sobre esta triste realidade que
ainda existe em nossa sociedade, o analfabetismo. Percebemos que no filme as
pessoas eram analfabetas, mas conseguiam ter um raciocínio lógico e produziam
suas cartas. Por outro lado, sabemos que existem pessoas que sabem ler e que
não fazem de um modo correto. Pois, leem sem interpretar, não criam textos com
as suas próprias palavras. São apenas reprodutoras de algo pronto. É importante
refletirmos e procurarmos melhorar no que diz respeito à alfabetização e
letramento. Principalmente nós, professores em formação, para atuarmos como
agentes sociais capazes de transformar a vida de nossos alunos. 



Resenha crítica produzida pela acadêmica Shamara Paz, solicitado pela docente Veralúcia Andrade da FACOL, Faculdade Escritor Osman da Costa Lins.