Autor: Drica | Publicado: 2010-06-03T14:17:00-03:00

Tema: Torcida Campeã rumo ao hexa. 
Data: 07 de junho a 12 de julho de 2010

Justificativa

O futebol é uma das práticas culturais (esportivas) mais difundidas em âmbito nacional. É uma das maiores paixões do povo brasileiro. Mesmo ganhando ou perdendo as pessoas continuam com a paixão. Quando se fala de Copa do Mundo todos ficam atentos para torcer por seu país, todas as nações se unem e acompanham este grande evento

O futebol quando competitivo (profissional) visa à extração de um campeão e, conseqüentemente, rotula vencedores e perdedores. Quando inserido no contexto escolar, possui características específicas, sendo também permeado por tensões, ganhar x perder, competições, exclusões, inclusões, etc.

Neste período de copa do mundo, além de enriquecer e dar mais sentido às aulas, vamos conhecer e saber um pouco mais sobre a África do Sul e o demais paises participantes do mundial, trabalhando também os temas transversais: Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Saúde, Trabalho e Consumo. 

Objetivo Geral

O desenvolvimento deste projeto tem em vista um trabalho interdisciplinar. É possível desenvolver diversos conhecimentos através deste evento, pois o futebol tem um grande espaço em nossa cultura e é preciso lembrar que um evento como a Copa reúne vários países. Conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las. Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça, idade, religião, classe social, nacionalidade e sexo.

Objetivos Específicos

Conhecer, valorizar e divulgar as diversas culturas.

Identificar as danças, músicas, comidas, crenças e roupas tradicionais de cada país.

Conhecer a história das copas.

Identificar cada país e os dias que jogam.

Respeitar e compreender o trabalho coletivo.

Atividades:


Artes: 

 Confecção de Viseira da Copa.

 Bandeirinhas, faixas e cartazes para enfeitar a sala e a escola, 

 Confecção do mascote, para enfeitar a sala durante todo o projeto.

 Reprodução da obra “Futebol” de Candido Portinari através da colagem dos personagens que aparece na obra,

 Maquete de campo de futebol 


Português: 

 O Hino Nacional 

 A letra do hino enfatizando as palavras que as crianças mais erram; Confecção do Hino Nacional com figuras. Será desenvolvida a linguagem oral e visual através das imagens.

 Pesquisa no dicionário do significado das palavras mais difíceis; 

 Música da Copa; 

 Músicas de copas anteriores, músicas que abordam o tema futebol, bem como jingles antigos e recentes com o tema futebol. 

 Texto: Jogo de bola (Cecília Meireles); 

 Atividades de escrita e leitura como cruzadinhas, caça-palavras, curiosidades, trava-línguas, etc. 

 Organização de Listas de nomes comuns no futebol, de nomes próprios (nome dos jogadores, técnico, juiz e demais personalidades do futebol na Copa; 

 Observar a língua falada nos países envolvidos na Copa, dando ênfase aos que sediam o campeonato e os que disputam diretamente com o Brasil; 

 Leitura de noticiários diários - textos jornalísticos; 


Matemática: 

 Quantas vezes o Brasil foi campeão? Significado da palavra Penta, hexa (bem como tetra, tri, bi-campeão) 

 Significado dos termos: oitavas de final, quartas de final, semi final e final. 

 Quantidade de jogadores num jogo de futebol. 

 Os reservas da seleção (função) 

 Agenda da copa 

 Análise do placar dos jogos do Brasil 

 O comércio que envolve a Copa (bandeiras, camisetas, apito, etc...)


 História e Geografia: 

 História das Copas 

 Sede da Copa 

 Curiosidades sobre a vida das pessoas do país onde ocorre a Copa. (usos e costumes) 

 Localização no mapa da sede da Copa 

 Acompanhar a agenda da Copa e os jogos do Brasil bem como seus adversários 

 A Bandeira Brasileira (Concurso da bandeira mais criativa)

 As bandeiras dos países que estão sediando a Copa 

 As bandeiras dos demais países.

 Mãos de obra temporária que surge em razão da copa 

 O respeito às demais seleções 

 Reforçar o espírito patriótico 


Ciências: 

 A saúde: alimentação, prática de esportes, o condicionamento físico, saúde mental, o repouso 

 O exame anti-doping; Campanha anti-drogas 

 O fumo e o álcool: são incompatíveis com a prática de esportes; 

 Os valores nutricionais de alguns alimentos; 

 Dicas para uma dieta bem equilibrada para as crianças 

 Cuidados com os fogos e balões.



Música: Aline Barros

Campeão

Aline Barros

Sou do time mais que vencedor

Jesus Cristo é meu treinador

Meu time não perde, também não empata

E vence só com gol de placa


Quando a fé entra em campo, entra pra valer,

Com Cristo é vencer ou vencer

Quando eu leio a Palavra eu marco um gol

E quando eu faço oração eu marco mais um

Driblo o adversário e um golaço

E corro pra te dar um abraço.


Vamos balançar a rede. Explode coração.

O time de Jesus é Campeão.

Vamos balançar a rede. Explode coração.

O time de Jesus é Campeão!


Eu marco, eu marco um gol e corro pro abraço

Eu marco, eu marco,

Pra Jesus eu marco um golaço

É campeão, é campeão...




Poema – trava língua

Jogo de Bola – Cecília Meireles

A bela bola

Rola:

A bela bola do Raul.

Bola amarela,

A da Arabela.

A do Raul,

Azul.

Rola a amarela

E pula a azul.

A bola é mole,

É mole e rola.

A bola pula.

É bela e pula.

É bela, rola e pula,

É mole, amarela, azul.

A de Raul é de Arabela,

E a de Arabela é de Raul.