A MARCHA DA COLONIZAÇÃO NA AMÉRICA PORTUGUESA
Autor: Profª Isabel Aguiar | Publicado: 2017-01-29T18:07:00-03:00




&nbsp;SÉCULO XVI – A população
luso-brasileira vivia no litoral.














Por que?





A locomoção para o
interior era difícil
Havia resistência indígena
à ocupação de suas terras.
Período: União Ibérica





COMO ISSO MUDOU?



Ação de soldados,
bandeirantes, jesuítas e criadores de gado.



1- SOLDADOS





Enviados para o litoral
Combater a pirataria
Ergueram fortes e povoados
(origem de várias capitais brasileiras)




FORTE DE SÃO LUÍS – MA



Muralha do Palácio




FORTE DE FELIPEIA DE NOSSA
SENHORA DAS NEVES – PB











FORTE DO PRESÉPIO DE SANTA
MARIA DE BELÉM – PARÁ









FORTALEZA DE NOSSA SENHORA
DE ASSUNÇÃO – CEARÁ



Existe na historiografia local certa polêmica sobre o local , data e a quem caberia a fundação de Fortaleza e do Ceará. Uma historiografia mais antiga considera que a Barra do Ceará é o local de origem da capital cearense, atribuindo o feito a Martins Soares Moreno e ao Forte de São Sebastião.








Monumento ao Capitão Mor do Ceará Martim Soares Moreno&nbsp;Considerado o fundador do Estado do Ceará, Martim Soares Moreno nasceu em Santiago do Cacem, em Portugal, no ano de 1585.&nbsp;






2- OS BANDEIRANTES









O governo português
organizou :



-ENTRADAS: do litoral ao
sertão em busca de ouro e pedras preciosas (oficiais)

-BANDEIRAS: saíam de SP
para capturar índios e pedras preciosas 

(particulares)&nbsp; 



COMO SURGIU A CIDADE DE SÃO PAULO?





Fundação de São Paulo,
quadro de 1913 de Antônio Parreiras.









Pátio do Colégio, no
Centro Histórico de São Paulo. Neste local, foi fundada a cidade, em 1554. O
prédio atual é uma reconstrução feita na segunda metade do século XX, tendo,
como modelos, o colégio e igreja jesuítas que foram erigidos no local em 1653









- Era apenas um povoado
pobre

- Se tornou vila

- Crescimento lento

- 150 casas, 1500 pessoas

- agricultura: milho,
mandioca, trigo

- Criação de porcos e
galinhas

- Como sair da pobreza?
BANDEIRAS



COMO ERAM AS BANDEIRAS?



- Algumas com 20 ou 30
homens e outras com mais de 2 mil.

- Faziam parte das
bandeiras: sertanistas de origem portuguesa, mamelucos (índio+branco) e índios
(guias, cozinheiros, guerreiros e carregadores)



* OS TRÊS TIPOS DE BANDEIRAS:



- Caça ao índio:&nbsp;



bandeirantes atacavam as missões ( aldeamento de índios organizados pelos
jesuítas)



- Objetivo:
mão-de-obra para plantar trigo 

- Líder
das bandeiras: Antônio Raposo Tavares

- Bandeiras
destruídas: Guairá (PR), Itatim (MS) , Tape (RS)

- Batalhas
contra os índios: Caasapaguaçu (1638) e Mbororé (1641) – venceram os
bandeirantes



QUEM FOI RAPOSO TAVARES?&nbsp;







3- A BUSCA DE OURO E DIAMANTES












- Século XVII – crise
econômica em Portugal

- Bandeirantes recebem
ordem de procurar ouro e pedras preciosas

- Fernão Dias foi um dos
primeiros bandeirantes&nbsp; e abriu caminho
para outros ...



* As principais bandeiras: 



- Antônio Rodrigues Arzão
– Sabará – MG – 1693

- Pascoal Moreira Cabral –
Cuiabá – MT – 1719

- Bartolomeu Bueno da
Silva – Vila Boa – Goiás – 1725



*O que eram as MONÇÕES?





Estudo da Partida da
Monção, 1897. Pintura de Almeida Júnior.







- Era o comércio de canoas
pelos rios para vender alimentos, roupas e equipamentos de trabalho.



* O que foi o SERTANISMO DE CONTRATO?
(Séc. XVII / XVIII)





Com a elevação do preço do
escravo africano, o bandeirantismo viu os lucros do apresamento indígena
crescerem.







- Os fazendeiros e
autoridades contratavam bandeirantes para combater índios e africanos que não
aceitavam a escravidão.

- Ex: a bandeira que
destruiu o Quilombo de Palmares (1694)



4- OS JESUÍTAS





Padre Antônio Vieira

Os
jesuítas se dedicaram a pregação da fé católica e ao trabalho educativo.
Perceberam que não seria possível converter os índios à fé católica sem que
soubessem ler e escrever.
Fundaram e sustentaram escolas e aldeamentos.







- Fizeram muitas MISSÕES=
ALDEAMENTOS



-Onde?
Amazônia e Região Sul



*O que acontecia com os índios nas missões?



- Trabalhavam
(agricultura, produção de tecidos, esculturas...)

- Eram convertidos ao
Catolicismo



* Qual o benefício dos jesuítas aos índios?

- Padre Antônio Viera,
conseguiu uma lei contra a escravidão do índio (1680)



* Consequências dessa lei?



- Faltou mão-de-obra

- Os colonos se irritaram
(especialmente: Estado do Grão-Pará e Maranhão)



5- A REVOLTA DE BECKMAN – SÉCULO XVII (1684)







- Colonos (escravizavam índios)
X Portugueses (escravizavam africanos)



- Onde?
Grão-Pará e Maranhão



-Base
da economia: drogas do sertão



Os indígenas escravizados
extraíam as drogas do sertão e cuidavam dos engenhos de açúcar.



- Causa:
a proibição de escravizar índios

-substituição da
mão-de-obra indígena por africana.



- O
que os portugueses fizeram? Criaram a Companhia do Comércio do Maranhão
para vender africanos para os colonos.

- A Companhia não cumpriu
o acordo. Não trouxe os africanos, fraudou pesos e medidas, vendia produtos
muito caros e comprava os produtos do Maranhão a um preço muito baixo.



- Líder
da revolta: Manuel Backman (senhor de engenho do MA)



* O que os revoltosos fizeram?



Movimento armado

Invadiram armazéns

Expulsaram o governador do
MA

Expulsaram os jesuítas



* O que os portugueses fizeram?



Enviaram soldados ao MA

Enforcaram Manuel Backman

Extinguiram a Companhia de
Comércio do Maranhão

Voltam a permitir
escravidão indígena



6- A CRIAÇÃO DE GADO









- Atividade mais importante
do Nordeste e do Sul

- Consolidou o território
colonial

- Tomé
de Sousa introduz o gado no Nordeste

- O gado servia para mover
moendas e transportar cana.

- Os rebanhos adentram o
interior

- Vantagens
: locomover-se sozinho,, sobreviver em região parida, exigir pouca mão-de-obra,
servir de alimento e fornecer couro.

- Governo, de Portugal proíbe
criação de gado no litoral (terras reservadas para plantar cana), com isso o
gado avança pelo sertão.



7- A GUERRA DOS BÁRBAROS



- Índios X&nbsp; colonos luso-brasileiros (pag. 42)



8- O GADO NO SUL



- Jesuítas expulsos

- Sul - ótima terra para plantio

- cresce o rebanho sem
dono

- pessoas de SP,
Florianópoles e SC ocupam o Sul

- Caçavam gado selvagem
para comer a carne e exportar o couro

- O rei de Portugal mandou
erguer a Colônia de Sacramento (1680), as margens do rio da Prata.

- Foi descoberto ouro no
Centro-Sul (MG) e precisavam de animais de carga.

- O sul passa a fornecer
animais de carga (mulas e jumentos, bois e vacas )

- No caminho para MG havia
feiras de gado.

- Os criadores sulistas
aprenderam a fazer o charque

- Vendiam o charque no
Brasil e exterior (maior parte ficava no Brasil)



9- AS NOVAS FRONTEIRAS DO BRASIL COLONIAL



- Os luso-brasileiros
avançam por terras que pertenciam à Espanha, por conta do Tratado de
Tordesilhas.

- O governo português buscou
legalizar essas terras.



*Tratados:









- Tratado de Madri (1750) – Portugal e Espanha

Colônia de Sacramento&nbsp; - com a Espanha

Sete Povos das Missões (RS)
– com Portugal



- Guerra Guaranítica (1754-1756): índios Guaranis X Portuga e Espanha – os
índios lutavam pelo direito de ficar com suas terras

- Os Guaranis foram
massacrados 

- 1756 – Portugueses e
Espanhóis ocuparam os Sete Povos das Missões



- Tratado de Santo Idelfonso (1777) – Portugal e Espanha

Espanha ficou com Sete
povos das Missões e a Colônia de Sacramento

Portugal ficou com o RS. 

Portugueses se sentiram
prejudicados



Novo acordo: 



Tratado de Badajós (1801) –
entre Portugal e Espanha.