Dez truques da escrita num livro só por Karina Kushnir
Autor: Hilaine Yaccoub | Publicado: 2015-07-15T20:00:00-07:00


     
 

 






“Para superar a prosa acadêmica, primeiro
 você precisa superar a pose acadêmica.” (C. Wright Mills, cit. por 
Becker, em&nbsp;Truques da escrita, p.57)

O melhor livro sobre escrita no mundo das ciências sociais está 
finalmente publicado em português! Foi uma delícia ajudar na edição do&nbsp;Truques da escrita: para começar e terminar teses, livros e artigos,
 do Howard S. Becker (editora Zahar, 2015, tradução de Denise Bottmann, e
 minha revisão técnica). É&nbsp;sempre bom ter uma desculpa para trocar 
e-mails com o Howie. Ele&nbsp;é desafiador, irreverente e simpático, mas 
não&nbsp;bonzinho!
Ano passado ele estava&nbsp;bem&nbsp;pessimista com a vida acadêmica… A 
primeira versão de prefácio para a edição brasileira veio nessa onda… 
Pedi please, por favor, dá para animar um pouquinho? Os estudantes 
brasileiros estão precisando de boas vibrações para terminar seus 
textos, artigos e teses! (E nem estávamos no cenário&nbsp;atual… ) Então veio
 uma nova versão, bem no tom do restante do livro, cheia de ideias e 
análises séria-mas-divertidas&nbsp;sobre nosso modo de lidar com a&nbsp;escrita na
 academia.
Aí vão dez dicas que pincei dentre os muitos segredos e truques apresentados na primeira metade do&nbsp;livro:
1) Você não está sozinho&nbsp;— Isso parece título de 
seriado de suspense, mas traduz uma ideia forte e simples da obra do 
Becker:&nbsp;a maioria dos nossos problemas são coletivos e não individuais. 
Escrever também. Você senta diante do computador e pensa: “Oh, meu deus,
 por que tudo que eu escrevo é&nbsp;horrível?” Bem-vindo. Todo mundo senta ao
 computador e escreve seis frases horríveis antes de escrever uma que 
preste. Você,&nbsp;o professor titular&nbsp;e&nbsp;o aluno brilhante de doutorado 
também. Perde-se muito tempo sofrendo nessa “privacidade socialmente 
organizada” da escrita. Melhor aceitar que escrever mal ou truncado faz 
parte de escrever. Ponto.
2) Rascunho sem censura — Escreva uma primeira 
versão do seu texto&nbsp;sem se preocupar com o que os outros vão achar, sem 
medo de rirem de você, sem apagar antes de começar. Querer um texto 
claro e coerente de primeira é uma das principais armadilhas para acabar
 não tendo texto algum. Confie, escreva um “rascunho confuso”, pois o 
objetivo é “fazer descobertas” e não publicar imediatamente (p.40).
3) Uma, duas, três, quatro, cinco revisões — Corte 
tudo que não sobreviver à pergunta: “Isso é realmente necessário?” 
Divida frases longas, substitua a voz passiva, simplifique, clareie. É o
 dever-de-casa&nbsp;básico dos cursos de redação, diz Becker. O problema é 
que os cientistas sociais se acostumaram a ter que escrever em prazos 
muito curtos, acabando por aceitar&nbsp;como normais textos que precisariam 
de várias&nbsp;revisões para serem realmente bons.
4) Crítica-amiga&nbsp;— Nem todo&nbsp;colega é&nbsp;um bom leitor, 
mas cultivar&nbsp;um círculo de&nbsp;amigos-leitores&nbsp;para suas versões 
preliminares&nbsp;ajuda a “desemaranhar as ideias”, melhorar a linguagem, 
incorporar referências, incluir comparações e até cortar mais, se 
necessário! Quando eles reclamarem que a prosa está&nbsp;confusa, a culpa 
é&nbsp;sua. Volte ao ponto 3!
5) Complexidade com&nbsp;simplicidade&nbsp;— Muitas pessoas 
confundem redação empolada e&nbsp;complicada com sofisticação intelectual. 
Becker&nbsp;abomina. Citando C. Wright Mills, ele defende:&nbsp;é possível ser 
compreensível e complexo, ser claro e também profundo.&nbsp;Subterfúgios 
retóricos servem para&nbsp;afirmar superioridade de status por parte dos 
acadêmicos (e é nesse contexto que aparece&nbsp;a citação do Mills que abre 
o&nbsp;post), como o&nbsp;sotaque que denuncia&nbsp;uma classe social.
6) O fim no começo — Ao terminar de escrever, pegue 
o&nbsp;triunfante parágrafo final e coloque-o no início do texto! Ou seja, 
escreva a introdução por último, quando já tiver clareza de onde 
seu&nbsp;trabalho irá chegar.&nbsp;Começar de forma evasiva não ajuda. Apresentar 
de cara as conclusões e o&nbsp;mapa do percurso de sua pesquisa&nbsp;é uma&nbsp;forma 
mais eficiente de fazer&nbsp;o leitor se interessar. Becker dá um exemplo 
ótimo de como fazer isso na p.83.
7) Escrever para pensar — Escrever 
o&nbsp;rascunho-sem-censura&nbsp;da forma mais livre possível, até sem recorrer a 
notas de campo e bibliografia, te leva a entender as&nbsp;ideias que estão na
 sua cabeça. É uma maneira de dar uma “forma física” ao seu pensamento! 
(p.86)&nbsp;Depois, avaliando estas páginas, é o caso de se perguntar: 
as&nbsp;ideias se repetem?; se complementam?; são frágeis? quantas/quais são 
realmente importantes?
8) A ordem dos dados&nbsp;importa? — Não há uma maneira 
única e certa de apresentar os dados de uma pesquisa. Há várias,&nbsp;e quase
 sempre&nbsp;a conclusão é a mesma, não importando o modo como você&nbsp;organiza 
os temas. Mas recortar, empilhar, marcar, fichar, fazer diagramas… tudo 
isso pode ajudar&nbsp;a construir o mapa do seu texto.
9) Falar dos problemas resolve todos os problemas&nbsp;— 
Em vez de eliminar um problema, escreva sobre ele. Simples assim. 
Qualquer transtorno ou situação penosa te ensina “algo que vale a pena 
aprender” (p.96). Mas para falar dos seus problemas, você precisa 
reconhecê-los… e admitir que&nbsp;o Senhor-Todo-Certinho não existe: “O 
remédio é experimentar e ver por si mesmo que não dói.” (p.100)
10) O trabalho é seu e o mundo não acabou — O autor existe! Bem-vindo, Você.


“…a&nbsp;solução para escrever algo (…)&nbsp;é 
escrever mesmo assim e, ao terminar, descobrir que o mundo não se 
acabou. Uma maneira de fazer isso é iludir a si mesmo e se forçar a 
pensar que o que você está escrevendo não tem importância e não faz 
diferença nenhuma – uma carta para um velho amigo, talvez. (…) A única 
maneira de começar a nadar é entrando na água.” (p. 181)

…
Essas dez dicas são só das primeiras 100 páginas do livro! (Exceto a 
última, ok, não reparem.) Como o próprio Becker afirma que é 
“preguiçoso” e não gosta de trabalhar, também me sinto à vontade para 
parar no meio. Talvez eu faça um&nbsp;segundo post sobre o livro, talvez não…
 Falta tanta coisa boa: como editar, como enfrentar a bibliografia, como
 descobrir que o texto está pronto… Corram pra ler, é muito mais 
divertido do&nbsp;que eu escrevi!
**Aviso: é&nbsp;correto&nbsp;informar que&nbsp;o livro faz parte da Coleção Antropologia Social&nbsp;(dirigida por mim) e por isso&nbsp;recebo uma pequenina porcentagem das vendas. Mas&nbsp;não foi por isso que escrevi o post, claro.
…
E para quem&nbsp;se interessa pelo mundo acadêmico, o blog&nbsp;tem outros&nbsp;textos sobre minhas experiências… na escrita de&nbsp;projetos, nas defesas de tese, nas dores de não passar, na falta de tempo, no ensino de antropologia e desenho, no aprender a desescrever, nas agruras de ser doutoranda, na&nbsp;vida dos alunos, no sorriso do professor, nas lições da vida acadêmica&nbsp;e nas muitas saudades de Oxford 1, 2, 3&nbsp;e&nbsp;4!
…
* 5&nbsp;Coisas impossivelmente-legais-bonitas-interessantes-hilárias-ou-dignas-de-nota da semana:
*&nbsp;Descobri o blog A Vida Pública da Sociologia,
 escrito pelo João Marcelo Maia.&nbsp;Li tudo de uma vez só,&nbsp;adorei e entupi o
 João com comentários.&nbsp;Um lugar para respirar ar fresco e inteligência 
na vida acadêmica!
* Médico: — Como vai o Antônio? Teve febre?
Eu: — Não, ao contrário. Estou até preocupada:&nbsp; o termômetro não ultrapassa 35 graus e pouco.
Médico — Ah, é “febre de sapo”!
*&nbsp;Seriado&nbsp;Elementary (Netflix): o Sherlock Holmes moderno 
explica:&nbsp;“The danger with rule books, Watson, is that they offer the 
illusion that leading a moral life is a simple undertaking, that the 
world exists in black and white. Welcome to the greys!”
* Saiu em português um dos melhores livros autobiográficos que já li:&nbsp;Sobre a escrita: a arte em memórias, de Stephen King.
* Coincidência simpática: este é 80º post&nbsp;e o blog acaba de ultrapassar 80.000 visitas!
…
* Sobre o desenho: Fiz o desenho achando que ia ser 
um rascunho, mas&nbsp;acabou virando a versão final. Lápis e caneta nanquim 
0.3 Unipin sobre o verso de um papel Canson Aquarelle. Aguadas com 
waterbrush Kuretake (large) e tintas de aquarela misturando cinzas com 
as cores Burn Sienna, French Ultramarine, Neutral Tint e um pouquinho de
 Turquoise para os&nbsp;azuis claros. No chão do escritório imaginário, os 
rabiscos são as letras e palavras que o Becker nos sugere cortar sem 
piedade. Quem sabe um dia eu não viro ilustradora de verdade e publico 
um desses&nbsp;na Piauí?

Fonte: https://karinakuschnir.wordpress.com/2015/07/15/dez-truques-da-escrita-num-livro-so/