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Bullying ou não?
Autor: Evelise | Publicado: 2011-09-24T11:55:00-03:00

Mais uma tragédia aconteceu nesta semana: um menino de apenas dez anos atirou em uma professora e a seguir se matou na escola! O que terá levado uma criança a cometer tal ato? Talvez nunca se descubra o que se passava no coração e na cabecinha dele, o que o fez sentir-se tão rejeitado pelo mundo ao seu redor a ponto de desistir da vida antes mesmo de começar a descobri-la.
Como um tema que está em alta nos tempos atuais, todas as perguntas giram em torno do Bullying – será que o menino sofria ou não Bullying? Tudo o que declararam até agora era que ele era um menino calmo, doce, inteligente, com boas notas, querido por todos, que seus pais eram unidos, amorosos e presentes na sua educação, por isso não se encontram motivos para justificar que ele fosse vítima de qualquer tipo de Bullying. Bem, eu não tenho pretensões de participar ou interferir em qualquer investigação, nem de tirar conclusões sobre um quadro de pessoas que não conheço. Mas quero levantar um ponto que chamou minha atenção: na sexta-feira, a Folha de São Paulo, ao descrever a família do garoto, mencionou o fato de seus pais serem evangélicos, sem entrar em maiores detalhes sobre esse fato.
Talvez poucas pessoas se dêem conta do quanto essa informação pode fazer toda a diferença. O Bullying por diversidade religiosa parece ser completamente ignorado pelos estudiosos do assunto. No país do respeito às minorias, o preconceito pela diversidade religiosa – que tem sua liberdade garantida pela Constituição – parece ser completamente ignorado. Quando se estudam os principais motivos de Bullying nas escolas, fala-se em raça, peso, opção sexual, deficiências físicas e psicológicas, filiação adotiva, etc e etc, mas a diversidade religiosa sequer aparece nas estatísticas, o que é uma grande hipocrisia, pois crianças e adolescentes de famílias não-católicas vêm sendo vítimas de Bullying, desde muito antes desta palavra estrangeira surgir em nosso vocabulário. Quem passou por isso sabe.
Não quero tirar conclusões sobre o que pouco sei, mas resolvi abrir este tema principalmente para lembrar aos meus amigos que são pais, avós, professores, que se dêem conta que este Bullying por diversidade religiosa existe sim nas escolas do nosso país, muitas vezes praticados pelos próprios professores, e só poderá ser eliminado quando as pessoas se derem conta dessa realidade. Por favor, cada um fazendo um pouco, podemos evitar que outra tragédia assim se repita! Obrigada!
Os heróis e os engenheiros
Autor: Evelise | Publicado: 2013-09-25T21:51:00-03:00

Dando continuidade à reflexão sobre o tema "Ásia x América Laina".

Anos 60/ 70: enquanto a América Latina, varrida por ideais, procurava heróis e se dispunha a pegar em armas para lutar pelo sonho de um mundo melhor, a Ásia, varrida pela devastação de muitas guerras, depunha as armas e começava a trabalhar por uma realidade melhor.

Enquanto nós formávamos artistas e intelectuais eloquentes, eles formavam uma força de trabalho incansável.

Enquanto nós produzíamos música e poesia, eles produziam qualquer coisa que alguém em algum lugar do mundo quisesse comprar.

O resultado é o que se vê hoje: 

Meus heróis morreram de overdose. E aquele garoto, que ia mudar o mundo, hoje assiste a tudo ... na sua tv de marca coreana, fabricada com  peças chinesas, rodando um aplicativo codificado por programadores indianos.

E, enquanto os latinos americanos procuram culpados, os asiáticos procuram resultados. Culpamos nosso terrível vizinho do norte, colonialista, imperialista, que ajudou a implantar as ditaduras militares em nossas pátrias amadas.

Será que os Estados Unidos foram mais bonzinhos com a Ásia do que conosco? Hiroshima que o responda! 

Oh, eles quiseram invadir nossa soberania, implantando bases militares por aqui. Quantas bases militares há no Pacífico? Ao invés de resmungar, os asiáticos procuraram aprender com a tecnologia, aproveitar o investimento e formar seus próprios engenheiros. Se a CIA espionar algum governo oriental, ao invés de se indignar ou de fazer piadinhas tolas, eles provavelmente irão tentar aprender a tecnologia usada na espionagem para fabricá-la em longa escala e vender mais barato.

Não estou glorificando os países asiáticos, sei que não são perfeitos, existem uma série de repressões à liberdade pessoal, uma cultura que favorece a submissão absoluta. Também não tenho a pretensão de comparar, sei que temos culturas completamente diferentes. Povos latinos são prolixos por natureza, e esta capacidade também nos traz coisas boas.

A mensagem que quero deixar é que se fôssemos capazes de reclamar menos, de parar de culpar o outro pelos nossos fracassos, de não ficar esperando que um herói salvador nos conduza para a mudança, poderíamos enxergar muitas oportunidades. 

Em uma nação, assim como na vida pessoal, o sucesso depende das nossas atitudes.

Enquanto não nos dermos conta disso, seremos gigantes eternamente adormecidos, enquanto os povos de olhinhos puxados invadem silenciosa e sorrateiramente o mundo...
Assim de passaram dez anos...
Autor: Evelise | Publicado: 2011-09-11T22:22:00-03:00

Não aguento mais ver e ouvir sobre os dez anos do 11 de Setembro! Até parece que é há algo a comemorar! Repassar aquelas cenas de horror não vai trazer de volta as milhares de vidas inocentes ceifadas em nome da extrema ignorância!
O que aconteceu de fato nesses últimos dez anos, exceto pelo fato de viajar de avião ter se tornado um transtorno, e do cinema ter ganho mais um tema para produzir e faturar? Até hoje não se sabe a verdadeira origem dos atentados, e o mundo não mudou nem para melhor nem para pior. Sadam Husseim foi morto de forma grotesca e humilhante diante das câmeras, Bin Laden foi declarado oficialmente morto sem que ninguém visse o corpo.  Homens de turbante e mulheres de lenço agora são todos suspeitos de portar bombas. Enquanto isso, ditadores continuam caindo enquanto outros surgem, Palestina e Israel continuam brigando pelas terras de Abraão, crises econômicas vêm e vão, liberais e conservadores de revezam nos governos. Vez ou outra, psicopatas solitários pegam armas e atiram em centenas de inocentes, ou então surgem vírus e bactérias  ameaçando uma epidemia de devastação e depois são esquecidos, mas a cura para a aids e o câncer até hoje não foram descobertas. Famosos morrem de overdose, a pegada de carbono de cada ser humano aumenta, a natureza se levanta mostrando para o homem que de nada adianta sua engenharia e sua tecnologia diante da fúria da terra, do fogo, da água e do ar. Acidentes aéreos sacrificam centenas de vidas para que então a indústria investigue as causas e tome medidas para evitar que os mesmos erros se repitam.
Diante de tudo isso, não é de se estranhar que canções compostas há trinta ou quarenta anos continuem fazendo sentido! E aqui me dou ao direito de fazer uma mescla do que vários compositores brasileiros já disseram, pois, do lado de baixo do Equador, enquanto os homens exercem seus podres poderes, motos e fuscas avançam no sinal vermelho. Brasília é cada vez mais uma ilha, onde os trezentos picaretas já são mais de quinhentos, e nem precisam mais de anel de doutor, pois ninguém respeita a Constituição, mas todos acreditam no futuro da nação. E, na cidade que tem braços abertos no cartão postal e os punhos fechados na vida real, a esperança agora vem da TV a cabo pirateada.
Afinal, que país é esse? É a nossa pátria mãe, sempre tão distraída, sem perceber o quanto é subtraída, em venenosas transações! Não acredito que a solução seja alugar o Brasil, já que não adianta mais faturar um milhão, pois não há valor que satisfaça a ganância dos nossos corruptos!  
No mar
Autor: Déborah | Publicado: 2012-07-10T06:16:00-07:00

Sempre a observar o mar. Algo tão perfeito e glorioso feito pelo dedo de Deus. No mar, foi ali onde aconteceu o encontro da vida, onde senti o gosto do amor, onde, no fundo dos olhos daquela pessoa, vi que algo estava por vir. Algo tão grande quanto o mar, tão forte quando o vento que o assopra. É assim de braços abertos que posso sentir toda pureza, toda força da onda que me derrubou e me levou para o fundo, para longe do mundo cruel e viver na profundidade insufocável desse doce amor.Déborah Katharine
Ainda é pouco
Autor: Déborah | Publicado: 2012-07-23T07:33:00-07:00

Não importa o quão chateada eu esteja, você sempre me faz rir. E todos esses anos nós continuamos nos amando, felizes. Nós temos o que poucos casais tem, a paciência, a força e sobre tudo o respeito. Depois de tudo que já passamos, o que quero agora é passar a vida inteira com você, pois o tempo que vivemos, ainda é pouco.
Déborah Katharine
O teu amor
Autor: Déborah | Publicado: 2012-07-17T06:57:00-07:00

Foi quando olhei no fundo dos seus olhos que vi a felicidade, foi quando te abracei que senti o verdadeiro conforto, foi ao te beijar que senti o gosto do amor. É segurando a tua mão que sei que vai dar tudo certo, porque de algum lugar escuro me tiraste e com todo teu amor me trouxeste de volta a vida. Não solte a minha mão, a minha força vem de você.Déborah Katharine
Nosso futuro
Autor: Déborah | Publicado: 2012-07-21T05:09:00-07:00

Já se passaram tantos anos e nós continuamos aqui, juntos, nos amando, cada vez mais apaixonados, mais felizes. São aqueles seus olhos que me prendem e que me fazem olhar para o futuro e te ver lá do meu lado, ainda. É o teu carinho, o jeito que acaricia minha pele e como me faz rir quando as coisas não parecem bem, que me prendem. Estou bem aqui, meu amor, pronta para te fazer feliz e te amar mais, pois o nosso futuro já está para chegar. (Ricky Amorim)Déborah Katharine
Atividade - Módulo VIII= A Dança na Educação Infantil
Autor: HORTENCIA | Publicado: 2011-08-23T16:05:00-07:00

A DANÇA NA EDUCAÇÃO IFANTIL Dados da AulaO que o aluno poderá aprender com esta aulaCom esta aula as crianças de 5 anos poderão:Refletir sobre diferenças/limites e superações entre as pessoas. Experimentar e observar diferentes percepções e sensações em relação a si, aos outros e ao mundo.Duração das atividadesEntre 20 e 30 minutos. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o alunoPara a participação dessa aula, os alunos já deverão ter vivenciado as aulas ‘Conhecendo e Vivenciando a Dança na Educação Infantil’, ‘A Dança na Educação Infantil: filmes que ensinam’, ‘A Dança na Educação Infantil: o movimento que se expressa na arte’ , que contemplam temas como: a história da dança na humanidade, as danças contemporâneas. Estratégias e recursos da aula1° MOMENTONo momento da história, o professor deverá sentar as crianças na roda e lê a história, procurando respeitar o texto escrito, ou seja, fazer a leitura do texto tal como se encontra escrito. Dessa forma, as crianças perceberão a diferença entre a leitura e a contação de uma história (a organização e estruturação de um texto narrativo, por exemplo).Obs.: Nessa fase educacional é importante estar atento ao processo de formação da criança leitora. Na escola, estes momentos de leitura devem ser realizados diariamente pelo professor- leitor mais experiente, que é o principal agente dessa formação.2° MOMENTOO professor deverá entregar uma atividade em papel, para que cada uma registre suas impressões e sentimentos sobre a história ouvida. O professor poderá solicitar também que cada criança leia o que escreveu, registrando abaixo de sua escrita , a escrita convencional. Estas atividades auxiliam na apropriação/construção da escrita pela criança. Recursos ComplementaresLivro "O giro da bailarina", de Keyla Ferrari Lopes.AvaliaçãoPerceberam as diferenças e os limites inerentes ao personagem da história lida; Estabeleceram relações entre a história e a vida de cada uma; Envolveram-se no registro da atividade solicitada.
Atividade 4.8
Autor: HORTENCIA | Publicado: 2011-06-21T15:00:00-07:00

Atividade 4.8- Mensagem FinalQuero deixar aqui meus agradecimentos pela oportunidade que nos foi dado com a realização do curso TICs, 100hs.Esse tipo de curso vem ao encontro desse momento desafiador que estamos vivemos ,uma grande oportunidade para nosso crescimento profissional .Experiência muito valiosa que contribuem para a construção do conhecimento.Espero que novas oportunidades apareçam brevemente, pois, nessa nossa carreira de educador precisamos sempre estar inovando diante de tantas inovações que surgem em escala acelerada. O Curso foi de grande valor, pois aprendi muito mais do que imaginei, as dificuldades foi apenas mais um desafio que superei. Agradeço primeiramente a Deus por tudo e depois a professora Catia pela dedicação e comprometimento com nós.BEIJOS...
Atividade 4.7
Autor: HORTENCIA | Publicado: 2011-06-17T07:52:00-07:00

Atividade 4.7Ao longo do curso TIC's na Educação, meus conhecimentos sobre o uso de tecnologias na prática pedagógica tornaram-se mais aplicáveis. Na maioria das vezes o professor tem os recursos na escola, pois hoje em dia é difícil uma escola que não tenha alguns recursos tecnológicos, porém o seu uso é limitado, muitas vezes falta formação profissional para a utilização adequada dos mesmos.Com o estudo desenvolvido no curso TIC's na Educação, minha prática sofreu muitas mudanças, descobri novas formas de ensino e aprendizagem. O computador pode ser uma ferramenta valiosa para a prática pedagógica. Recursos como Internet, Orkut, MSN, E-mail, o Blog, podem auxiliar na construção, interação e divulgação de informações e conhecimentos que o educando, sob a orientação do professor, vai processando no decorrer de seu aprendizado e reformulando conceitos e atitudes, que provavelmente serão modificados pela utilização das mídias.Cada dia mais fico encantada com as possibilidades do uso das tecnologias e é gratificante constatar o retorno disso através da empolgação e participação dos alunos.
MÓDULO VII – CONSTRUÇÃO SOCIAL DA IDÉIA DE RAÇA
Autor: HORTENCIA | Publicado: 2011-08-15T16:47:00-07:00

MÓDULO VII – CONSTRUÇÃO SOCIAL DA IDÉIA DE RAÇAPLANO DE AULA – AS DIFERENÇASObjetivos- Trabalhar a questão da diversidade . - Estimular o respeito às diferenças. - Formar cidadãos preocupados com a coletividade. - Estimular a linguagem oral.- Desenvolver a coordenação motora. Material necessário Livros e revistas de recorte, cartolina, tinta guache e giz de cera, massa de modelar, papel, lápis de cor. DesenvolvimentoAtividade 1 Reunir a turma em círculo para ouvir uma história que trate da diversidade e valorizem o respeito à diferença. Pedir que  comentem. Aproveitar a  roda de conversa  para debater eventuais conflitos gerados por preconceitos. Falar sobre a diferenças de cores  e raças dos alunos e levá-los a refletir o porque cada um possui traços diferenciados , em seguida pedir que eles confeccionem bonecos negros morenos e brancos de massa de modelar e dê um nome para cada um. Fazer uma exposição na sala. Atividade 2 Um dos problemas enfrentados pelas crianças negras é relacionado aos cabelos. Não é difícil ouvir algumas falando que gostariam de tê-los lisos. Propor que a turma desenhe em uma folha os diferentes tipos de cabelos (textura, cor etc.) que existem. Colocar a disposição dos alunos revistas de recortes e propor que os mesmos  recortem  figuras  de pessoas diferentes, em seguida pedir que os mesmos colem em uma cartolina para expor no mural. Pedir que eles falem as diferenças que encontraram nas pessoas.AvaliaçãoOral e desenvolvimento das atividades. Observar nas atividades e falas se as crianças aceitam bem a diversidade e se todos valorizam suas origens e a auto-imagem.
MÓDULO X – ESTRATÉGIAS DE COMBATE AO RACISMO
Autor: HORTENCIA | Publicado: 2011-10-07T10:39:00-07:00

Planejamento.Objetivo:-Trabalhar a cultura negra através de  algumas cantigas de rodas com os alunos.- Trabalhar a questão da diversidade . - Estimular o respeito às diferenças. - Estimular a linguagem oral.DesenvolvimentoRealizar a atividade apresentando algumas contribuições dos negros para a cultura brasileira como: brincadeiras de rodas.Cantar e dançar a brincadeira de roda com os alunos, para que os mesmos interajam com os colegas. Proporcionando assim um  momento de entretenimento recreação e brincadeira para os mesmos.Lembrar que nossos avós gostavam de fazer essas brincadeiras e que atualmente estão sendo substituídas pelas tecnologias.AvaliaçãoParticipativaBrincadeiras e CantigasEscravos de JóÉ uma brincadeira de roda guiada por uma cantiga bem conhecida, cuja letra pode mudar de região para região. Para brincar, é preciso no mínimo duas pessoas. Todos têm suas pedrinhas e no começo elas são transferidas entre os participantes, seguindo a sequência da roda. Depois, quando os versos dizem “Tira, põe, deixa ficar!”, todas seguem a orientação da música. No verso “Guerreiros com guerreiros”, a transferência das pedrinhas é retomada, até chegar ao trecho “zigue, zigue, zá!”, quando os participantes movimentam as pedras que estão em mãos para um lado e para o outro, sem entregá-las a ninguém. O jogador que erra os movimentos é eliminado da brincadeira, até que surja um único vencedor.Sambalelê, Samba Lelê está doente Está com a cabeça quebrada Samba Lelê precisava De umas dezoito lambadas Samba , samba, Samba ô Lelê Pisa na barra da saia ô Lalá (BIS) Ó Morena bonita, Como é que se namora ? Põe o lencinho no bolso Deixa a pontinha de fora Ó Morena bonita Como é que se casa Põe o véu na cabeça Depois dá o fora de casa Ó Morena bonita Como é que cozinha Bota a panela no fogo Vai conversar com a vizinha Ó Morena bonita Onde é que você mora Moro na Praia Formosa Digo adeus e vou emboratindo-lê,lêabra a roda tindo-lê,lêabra a roda tindo-lá,láabra a roda tindo-lê,lêtindo-lê,lêtindo-lá,lá
MODULO 9 – A REMINISCENCIA AFRICANAS NO PORTUGUES DO BRASIL
Autor: HORTENCIA | Publicado: 2011-09-13T15:17:00-07:00

MODULO 9 – A REMINISCENCIA AFRICANAS NO PORTUGUES DO BRASILDados da AulaObjetivoCompreender a intervenção de outras culturas na formação da própria cultura brasileira.Conhecer algumas palavras africanas incorporadas por nossa língua.Duração das atividades1 aula Material Papel A4, lápis de cor e ceraProcedimento Serão apresentadas aos alunos algumas palavras de origem africana e que fazem parte de nosso cotidiano e explicar as palavras para que os mesmos criem a imagem das mesmas em suas mentes.Em seguida propor que os alunos representem através de desenhos as palavras sugeridas.Colar no mural da sala para que todos visualizem as atividades.Palavras que serão usadasCachimbo - Pipoca - Macaco Fubá - Zabumba – quiabo  e cuíca.
Atividade 4.6
Autor: HORTENCIA | Publicado: 2011-06-17T07:51:00-07:00

Atividade 4.6“Conceito de Currículo e o processo de integração de Tecnologias ao Currículo”O currículo pode ser pensado como processo, como historicidade, como movimento, como produção participada. Embora possamos projetar o seu fim, não podemos saber antecipadamente se ele será alcançado. O currículo é percurso de busca que deve ser sempre questionado e reavaliado. Para que e para quem serve mesmo esse currículo?O currículo está diretamente ligado ao projeto político pedagógico da escola, a sua cultura, sua identidade que por sua vez envolve as intenções do educador, seu conhecimento a respeito dos conteúdos que pretende desenvolver, seus objetivos pedagógicos, o entendimento da realidade na qual atua, considerando as necessidades e expectativas de seus alunos, a estrutura escolar, entre outras coisas.O currículo deve ser proposto a partir de um plano de trabalho em que sejam identificados os conhecimentos, competências e habilidades dos alunos.Isso pode ser identificado através dos registros digitais de suas produções e diálogos com os colegas, professores e das informações que trazem. Esses registros dão indícios da maneira de pensar, das expectativas, necessidades e potencial de aprender dos alunos que auxiliam a atuação do professor para que estabeleça um currículo que faça parte do universo de significados dos alunos.As tecnologias contribuem na construção de uma via colaborativa, possibilitando a criação de uma rede eficaz de comunicação entre as escolas e com outros espaços extra-escolares, abrindo-as ao exterior. Assim, professores e alunos podem, não só, desenvolver interações satisfatórias entre si, mas também, cada escola e ou cada um de seus membros, estabelecer relações plurais e colaborativas com outras escolas, com colegas, com peritos ou instituições diversas.As TIC devem aparecer devidamente relacionadas com os demais elementos do projeto curricular (filosofia, fundamentação, finalidades, objetivos, conteúdos, avaliação) de forma a adquirirem sentido e propósito educativo.As TIC, ao acelerar de forma vertiginosa a velocidade de processamento de informação e do saber disponível, exigem que os educadores/ professores possuam uma cultura tecnológica e de renovação pedagógica de forma a estarem capacitados para extrair o máximo potencial curricular das TIC.Ao desenvolver projetos no âmbito do currículo, devemos ter em mente que a pedagogia de projetos favorece a interdisciplinaridade estabelecendo elos entre as diferentes áreas do conhecimento numa situação contextualizada da aprendizagem. Isso não significa abandonar as disciplinas, mas integrá-las no desenvolvimento das investigações, tendo como único objetivo o do conhecimento em construção. Mas, o fato é que nem todos os conteúdos curriculares previstos para serem estudados numa determinada série/ nível de escolaridade são possíveis de serem abordados no contexto do projeto. Assim, existem momentos em que outras estratégias pedagógicas precisam ser colocadas em ação para que os alunos possam aprender determinados conceitos.
Relações Raciais Módulo XI
Autor: HORTENCIA | Publicado: 2011-10-24T10:33:00-07:00

Modalidade:Educação InfantilComponente Curricular:Linguagem oral e escrita, Arte VisualTema:Práticas de escrita, Falar e Escutar, Práticas de Leitura e O fazer Artístico  Dados da AulaPesquisar, na Biblioteca da escola, mitos e lendas da tradição popular Ouvir uma lenda da tradição popular brasileira Representar a lenda ouvida, através da linguagem plástica. Duração das atividades4 momentos de aproximadamente 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o alunoPara realiização desta aula as crianças deverão ter tido acesso anteriormente a algumas lendas e mitos. Estratégias e recursos da aula1° Momento A professora deve começar esta aula perguntando as crianças se elas sabem o que são lendas e mitos. Ouvir as crianças e fazer a mediação necessária para uma melhor compreensão destes textos. Em seguida a professora deve contar uma lenda que julgue ser do interesse das crianças e depois propor uma discussão sobre seu enredo, personagens etc. A professora deve solicitar que as crianças registrem a lenda ouvida, através de desenho e escrita. 2° Momento Instigar a curiosidade e o interesse das crianças em relação a outros mitos e lendas que elas conhecem. Em seguida, sugerir uma visita à biblioteca para pesquisar e conhecer livros que narrem mitos e lendas. 3° Momento Escolher um dos livros. Tal escolha poderá ser feita assistematicamente ou por eleição. Contar a nova história escolhida e apreciá-la. 4° Momento A professora encaminhará a produção de fantoches com os personagens da história. Para confecção dos fantoches, a professora deve providenciar o material necessário e levar para sala. Todo processo de criação e produção dos fantoches deve ser, cuidadosamente acompanhado pela professora. Depois de prontos os fantoches, as crianças deverão ser encorajadas a fazer uma apresentação/contação da lenda para outra turma, usando o recurso dos fantoches.  AvaliaçãoCom esta aula é possível avaliar o nível de interesse das crianças em relação a lendas e mitos, a capacidade de assimilação de textos e personagens, bem como o desempenho das crianças na confecção dos fantoches.
Autor: viciada em crochetar | Publicado: 2016-07-01T20:30:00-07:00

Ola,já um tempinho sem publicar,mais vou tentar manter atualizado.Aqui vai alguns dos trabalhos q fiz desde que criei o blog...

Esse biquíni infantil,fiz para minha afilhada,foi o primeiro e gostei muito do resultado.

Amei confeccionar essa capa para meu note.
Autor: viciada em crochetar | Publicado: 2012-09-14T13:50:00-07:00

                                                          Amei fazer esse tapete.
Autor: viciada em crochetar | Publicado: 2012-05-07T17:00:00-07:00

 amei fazer esse jogo de banheiro,que fiz para minha irmã Drika

 esse tapete também dei de presente para outra mana,amo presentear com meus crochês...

já essa boneca eu vendi para uma pessoa muito especial e que adora meus trabalhos.
Feliz Ano Novo !!!! Feliz 2009 !!!
Autor: Fazendo Artesanato Receitas | Publicado: 2008-12-30T11:55:00-08:00

Quero agradecer muito a todas as amigas queridas pelas visitas sempre tão carinhosas, pela amizade , pelas palavras incentivadoras, enfim por tudo de bom que demonstraram para comigo durante esse ano que está tão pertinho de encerrar.Desejo que no próximo ano estejamos todas juntas, eu com muito mais postagens e criatividade do que esse ano pois reconheço que deixei muito a desejar, ora por falta de tempo, ora por falta de pc e net e outras vezes por falta de ânimo, infelizmente.Agradeço por voces não desistirem de mim e do meu blog mesmo com minhas tão compridas ausências, confesso que foi totalmente contra a minha vontade pois eu amaria poder estar todo dia visitando e deixando recadinhos a voces todas por quem tenho imenso carinho mas prometo no próximo ano me esforçar e com a ajuda de DEUS poder não decepciona-las e sim trazer muitas novidades bem lindas e compartilhar com voces tudinho.Desejo do fundo do meu coração que DEUS abençoe a todas grandemente, que o Ano Novo seja de muita saúde, paz, felicidade, realizações e que todos os desejos dos seus corações sejam realizados.Fiquem com DEUS e que ele lhes dê um Ano de 2009 muito abençoado.Feliz Ano Novo !!!! Feliz 2009 !!!!Saúde, Felicidades e Paz !!!e que tudo colabore pra que sejamos muito felizes.BeijossssssssMárcia
26 de Março, Dia do Amigo Virtual !!!!
Autor: Fazendo Artesanato Receitas | Publicado: 2009-03-26T14:11:00-07:00

Pra todos voces minhas queridas amigas eu desejo com muito carinho Feliz Dia do Amigo Virtual pois voces são muito importantes na minha vida e muitas vezes muito mais presentes do que os amigos que não são só virtuais , amo voces." Feliz Dia do Amigo Virtual "BeijosssMárcia
Tem desafio pra ganhar mimo lá no blog Artes Legais !!!
Autor: Fazendo Artesanato Receitas | Publicado: 2009-01-21T07:45:00-08:00

Pois é, nossa amiga Vânia lá do blog Artes Legais vai aniversariar e está fazendo um desafio pra ver quem acerta a data e a idade para ganhar um mimo. Para isso ela dá boas dicas e pode-se palpitar todos os dias até o final de janeiro. Eu estou participando e gostando muito da brincadeira, voce também quer ?? então tudo bem pois é super fácil, bastaClicar AQUI e boa sorte !!!
Receitas da Postagem do dia 05/06/2009
Autor: Fazendo Artesanato Receitas | Publicado: 2009-06-05T13:25:00-07:00

Desculpem mas não foi possível a postagem das receitas hoje.Em breve postarei as receitas.Espero que tenham gostado.Um excelente final de semana a todas.Beijossssss Márcia
Dia 17 de Janeiro é o aniversário da amiga Goreti do Blog Aconchego !!! Participe do Desafio e tente ganhar um mimo !!!
Autor: Fazendo Artesanato Receitas | Publicado: 2009-01-14T11:39:00-08:00

Dia 17 de janeiro será o aniversário da amiga Goreti do Blog Aconchego e embora o aniversário seja dela ela decidiu nos presentear.Quem quiser participar do desafio e sorteio pra ganhar um mimo é só ir lá , deixar um comentário no post do desafio e seguir as regrinhas.Eu já estou participando e espero tbm contar com voces.É bem fácil, é só Clicar AQUI que voce já pode participar, lembrando que só vale até o dia do aniversário dela, 17 de Janeiro .Beijosssssss
É hoje o aniversário do blog da minha querida afilhada Edilene, o Edilene Crochê e também o início do bingo comemorativo !!!!
Autor: Fazendo Artesanato Receitas | Publicado: 2008-11-24T05:31:00-08:00

Edilene querida , parabéns pelo primeiro aninho do seu lindo Blog Edilene Crochêque ele tenha muitos e bons anos de vida e sempre compartilhando conosco seus lindos trabalhos, idéias e sugestões . Seu blog é lindo e ótimo e voce merece muito sucesso sempre .Muitos beijoss da madrinha que a ama muito e é fã dos seus trabalhos e do seu blog.BeijossssssssMárcia
Bending Colours
Autor: OnTheSurf Blog | Publicado: 2013-10-01T02:26:00-03:00

Bending Colours pairs Jordy Smith with friend and filmmaker Kai Neville, in a new project that provides a candid look into the South African surfer's life. The film follows Jordy as he travels from one wave-rich exotic locale to another, showcasing his world-class talent -- in signature Kai Neville fashion -- with heavy doses of surf action blended with a certain element of tasteful artistic flair and set against a solid soundtrack.

Size: 450 MB
Length: 37 min
Format: MP4

DOWNLOAD
BEGIN AGAIN | JOHN JOHN FLORENCE
Autor: OnTheSurf Blog | Publicado: 2014-04-08T16:06:00-03:00

Após a torção no tornozelo que tirou John John Florence da água desde a etapa Quiksilver Pro Gold Coast até agora, seu film maker Blake Kueny não viu outra coisa a fazer além de usar todas as imagens que tinham até ali, e começar do zero.

As imagens em Begin Again são assustadoramente boas, desde os clips feitos com a câmera Red e os super slows de Phantom Camera, até a cena que fecha o vídeo com Nathan Florence sendo filmado por John John de dentro do tubo, como nunca havíamos visto antes.

O tão aguardado momento de ver o havaiano surfando novamente está perto de acontecer, e muito provavelmente em tempo para a etapa Volcom Fiji Pro 2013. Por enquanto, este vídeo é mais do que suficiente.

Também nas imagens estão: John John Florence, Nathan Florence, Ivan Florence, Kiron Jabour, Koa Rothman e Eli Olson.
O que falta para Adriano de Souza ser campeão mundial?
Autor: OnTheSurf Blog | Publicado: 2015-06-15T16:27:00-03:00

      Insisto em acreditar, ano após ano, que
Adriano de Souza pode ser campeão mundial, mas no mesmo modo começo a acreditar
que está ficando cada vez mais difícil. Hoje penso: se não for 2015 não será
nunca mais. Está tudo dando certo, Kelly mal, Medina de ressaca, Parko sem
vontade e Mick Fanning (sempre consistente e no calcanhar dos caras até o final
do ano) também pode deixar a desejar até o final do ano. Independente de quem
ganhe Fiji, Mineiro continuará em primeiro no ranking. Tá certo que está cedo,
4 etapas até agora, acabando a quinta e ainda mais 6 para acontecer, mas a
verdade é que a performance de Adriano de Souza através de resultados parece
uma febre. Ele ganha uma, duas, vai muito bem em outra e depois despenca. Onda
pesada ele vai bem, Margaret River ele não ganhou a toa mas, falta aquele algo
mais, aquele plano B, aquela calma que só os campeões tem, ele ainda não. Ele é
excelente de front side, surfa otimamente bem em direitas e ondas de linha,
quando o mar não está bom ele também quebra, se supera e acredita até o final
mas, e os tubos? Não, ainda não! Fiji mais uma vez foi mal (apesar de já ter
tido um resultado bom, mas ok...ele já está há 9 anos no tour). Teahupoo? Jamais.
Pipeline ele é mero coadjuvante e não demonstra dominar as ondas. A verdade é
que foi criada muita expectativa desde que ele entrou no ct, em 2006, já de estreia
fazendo semi-final em Gold Coast com direitas longas, com um power surf e
verticalidade, deixando os gringos impressionados aos 19 anos. A partir daí
2006 foi para se consolidar na elite onde ele nunca mais iria sair. De lá pra
cá o surf foi melhorando, experiência adquirindo e começando a ganhar etapas
fora do Brasil, ano a ano, lentamente. Mas o auge de repente chegou, difícil ultrapassar
esse limite mas, a inexperiência em tubo não foi superada, a dificuldade
continua e não se vê ele conseguindo ultrapassar essa barreira que impede com
que ele conquiste o tão sonhado título. Não vou comparar com Medina, seu surf e
sua performance acima do nível em 2014. Mas afinal o que falta para o Mineiro?
Ele não é tão bom assim? Maior vontade e qualidade em onda tubular? Enfim, continuarei
torcendo para que ele seja o segundo brasileiro campeão mundial (quando já
pensei que fosse ser o primeiro), cale a boca do meu pessimismo e seja definitivamente
um verdadeiro campeão dentro d’água.
Down Days: Morocco (Gudauskas Brothers)
Autor: OnTheSurf Blog | Publicado: 2015-06-23T17:09:00-03:00

Today we catch up with the Gudangs on a mission to get down the mountains and to the coast. They are in Morocco, the land of reeling rights, and you can be sure that’s really what they came for. Along the way, the boys are mesmerized. By what? Goats and nuts. It’s an interesting combo but there’s no denying that it’s pure entertainment. After they trip out a bit on the local culture, the Positive Vibe Warriors get back on the road where they’ll eventually come face-to-face with those dreamy Moroccan rights, sending the boys’ surf-stoke through the roof and into the atmosphere.
Joel Parkinson | ASP World Title Journey
Autor: OnTheSurf Blog | Publicado: 2013-06-24T19:53:00-03:00

Last year Joel Parkinson won his first ever ASP World Title. After finishing in the runner-up slot so many times in the past it looked like it could happen again as Kelly Slater was closing in on Parko at the last event of the year. This 25 minute documentary takes a look at the ups and downs of all the events that took place leading up to Parko securing the title and winning the 2012 Billabong Pipe Masters in Memory of Andy Irons.
Matt Meola Upcountry
Autor: OnTheSurf Blog | Publicado: 2015-10-15T15:21:00-03:00

Hucking Gigantic Airs | Matt Meola Upcountry, Ep. 1

Matt Meola Upcountry with  is a raw, action packed insight into one of surfing’s most interesting dudes.  In the water, he hucks gigantic airs in waves built for guns then drops multi-story Jaws just to get high on the buzz. When he's not surfing he's dodging tiger sharks while spear fishing, getting artsy, hunting wild deer with his bow or playing country on his guitar.

Upcountry: Part 1" focuses on his rise from skate grom and rogue freesurfer to winner of the first prestigious  "Innersection" project and his collaboration with friend Albee Layer on last year's landmark film "Attractive Distractions." If this doesn't put a flame up your arse to go surfing then you might need to check your pulse.
NoFilter
Autor: OnTheSurf Blog | Publicado: 2014-11-04T16:05:00-02:00

#NOFILTER The Movie, the surf film that provides a more in-depth, raw look into the lives of some of surfing’s elite spotlighting Ian Walsh, Damien Hobgood and Bede Durbidge.

Not your typical surf film, #NOFILTER The Movie will give you the insider’s edge, allowing viewers to see a more personal side of those entrenched in the surfing world. Watch unfiltered profiles from big wave surfer Ian Walsh, who hails from Maui and can tackle Jaws waves like no other, and top WCT world tour surfers Damien Hobgood and Bede Durbidge.

“We really wanted to put together a film that goes past the surface in a truly unfiltered capacity. #NOFILTER The Movie really dives into the personal side of these athletes, profiling some of surfing’s accomplished, freshest faces and letting us really get to know them,” said Chris Drummy, Manager of Fox Head’s Surf Team.

Watch it:
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-14T05:17:00-08:00

Hoje é a estreia, no Brasil, do novo episódio de Hannah Montana Forever, que recebeu o nome em portugês de Não está vendo como eu sou de verdade?. O episódio vai ao ar às 21:45 no Disney Channel e nele, Miley aparecerá em público para uma entrevista pela primeira vez desde que tirou a peruca de Hannah Montana. Não deixem de conferir esse incrível episódio, que promete ser emocionante!Euu Jaah Vi !@! Jente vc teem quue veer é lindoo mto emocionante ela e sim de verdade &
Selena e Taylor Melhores Amiga Passeam
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-11-29T16:53:00-08:00

                       Assim como Taylor Swift Selena Gomez também foi pra Londres divulgar o novo cd, então por que não um encontro para um sorvete.  As duas foram flagradas mega sorridentes ontem (21/10) saindo da Ciao Italian Gelateria, em Londres, onde se encontraram pra tomar sorvete juntas e se divertiram a besa!   Muito fofoas, mas será de quem estavam falando?Acredito De Uns Gatinhoos
Demi Teem Surtoos !
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-13T07:38:00-08:00

O site TMZ publicou uma foto da suposta agressão que Demi Lovato teria feita a dançarina Alex Welch.Alex pretende processar Demi.Segundo o site durante um vôo de Bogotá na Colômbia, Demi se levantou e deu um soco no rosto de Ale, sendo assim retirada do avião e logo depois se internou em um cliníca de Reabilitação.Gente, essa concerteza não é a Demi que os fãs conhecem "/
Acha Que A Amizade Delas Acaboou Vc Está Errado
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-13T08:20:00-08:00

Ass Duuas Nao se desgrudaam agora que demi nao esta mais internada elas vao para todo o lugar juntaas se cv achava que elas eram inimigas vc estava errado aaas duaas nao se largaam !@!
Cai na rede mais fotos pessoais de Miley Cyrus
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-14T05:37:00-08:00

Depois de uma suposta foto de Miley Cyrus nua ter circulado na internet, novas imagens pessoais da cantora foram publicadas na rede nexta sexta-feira, 10. Nas fotos, Miley aparece de barriga de fora, cercada por amigos, e também relaxada ao lado da irmã, Noah, no café da manhã﻿.A nossa cantora que se veste tao beem nem acrediteei nisso
miley-cyrus-entre-as-20-cantoras-mais-odiadas-do-orkut
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-13T08:07:00-08:00

 Baseada nas comunidades contra as cantoras, foi divulgada na internet uma lista dos artistas mais odiadas do Orkut. Miley ficou na 2° posição, batendo apenas Lady Gaga. Na lista estão Demi Lovato, Britney Spears, Madonna e Rihanna entre outros. Confira: 01. Lady Gaga 13.697 membros02. Miley Cyrus 4.393 membros03. Avril Lavigne 3.877 membros04. Britney Spears 3.429 membros05. Madonna 3.162 membros06. Vanessa Hudgens 2.832 membros07. Rihanna 2.586 membros08. Ke$ha 2.240 membros09. Paris Hilton 2.119 membros10. Beyoncé 1.428 membros11. Christina Aguilera 1.075 membros12. Taylor Swift 1.124 membros13. Demi Lovato 979 membros14. Ashley Tisdale 902 membros15. Selena Gomez 719 membros16. Fergie 617 membros17. Katy Perry 596 membros18. Jennifer Lopez 489 membros19. Anahí 475 membros20. Amy Winehouse 415 membrosEuu Naao Acho Nada Disso Euu amo a miley como a demi a selena a taylor e etc quem cria essas comunidades so pode ser muito idiota tem que parar de ver os defeitos dos outros e olhar o propio dele nao gostar e uma coita e tal mais chingar ou fazer coisas com ela eu achoo isso erradoo !@!
Zoam Com Foto De Demi
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-13T08:29:00-08:00

Galera vcs acham que a demi está mesmo assim ? e claro que nao e so mais uma montagem jente a demi jah saio do hospital ela esta com problemas ? siim ela esta na base do remediio geralmente ela so esta em casa e a miley cyrus tayloor vao la vizitalas ela so esta com umas manchas no braço mais nao aconteceu nada grave com a demi
Miley Cyrus e Nick Jonas visitam Demi Lovato no centro de tratamento
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-13T08:13:00-08:00

 Conforme uma fonte da Disney, Miley Cyrus foi visitar a amiga Demi Lovato na clínica de tratamento onde a mesma se encontra tratando de problemas resultantes do stress. E além de Miley, Nick Jonas seu ex namorado também foi visitar a amiga, mas ainda não se sabe se a visita foi conjunta ou individual. O ex casal fez questão de rever a amiga que segundo informações pode sair da clínica dia 19 deste mês. Miley e Nick foram os únicos a visitarem a estrela da Disney além da família.
Miley Cyrus entre as celebridades mais procuradas no Bing.com na Austrália
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-14T05:02:00-08:00

Havíamos postado anteriormente  que Miley Cyrus está na segunda  posição das celebridades mais odiadas no Orkut e agora saiu a lista das celebridades mais buscadas no Bing da Austrália, onde Miley aparece na sétima posição. Confiram a lista: 1. Lara Bingle2. Justin Bieber3. Lady Gaga4. Oprah Winfrey5. Robert Pattinson6. Miranda Kerr7. Miley Cyrus8. Michael Jackson9. Katy Perry10. Kim Kardashian
CH: As famosas amam: vestido de ombro único!
Autor: Blog Da Sarah | Publicado: 2010-12-13T08:16:00-08:00

 Matéria por: Capricho Longo, curtinho, colorido, mais básico… Não importa como, ele sempre está presente no tapete vermelho! Diferente e sexy na medida certa, o modelo ombro único é um dos preferidos das famosas e também pode ser sucesso nas suas festas! (Na foto acima, Lea Michele, Demi Lovato, Taylor Swift, Blake Lively e Scarlett Johansson)  Tecidos como o couro, tule ou detalhes nos ombros, como no look na Demi e o drapeado do vestido da Michelle dão mais graça aos vestidos pretos! Modelos mais justinhos e lisos, por outro lado, são perfeitos para a balada!
II Jornada Municipal de Educação Ambiental aconteceu nesta quinta (17) e reuniu educadores
Autor: Luiz Alberto Carvalho Junior | Publicado: 2011-11-18T02:45:00-08:00

 Na manhã desta quinta-feira (17), na Associação dos Professores Universitários de Santa Maria (Apusm), iniciou a II Jornada Municipal de Educação Ambiental, com o tema Metodologias de Educação Ambiental na Perspectiva da Transformação Social. A jornada é voltada para professores do Sistema Municipal de Educação, REMEA, alunos de graduação e outros interessados. O evento é promovido pela Secretaria de Município de Proteção Ambiental e Secretaria de Município de Educação.Segundo o secretário da pasta de Proteção Ambiental, Luiz Alberto Carvalho Junior, a educação ambiental é o começo para tudo. “Cada vez mais é sabido das necessidades da educação ambiental e por meio desses encontros e projetos estamos avançando e estimulando a consciência da sociedade sobre a necessidade de se cuidar e preservar o local onde vivemos”, salientou o secretário.Representando a Secretaria de Município da Educação, a superintendente de educação básica, Gisele Mahmud, parabenizou os responsáveis pela iniciativa. “Aqui estão presentes todas as pessoas que lutam e se preocupam com o futuro de nossa cidade e do nosso planeta e este futuro começa por meio da educação ambiental” disse a superintendente. A solenidade de abertura ainda contou com a participação da vereadora Maria de Lourdes Castro e da representante da Rede Municipal de Educação Ambiental, Dania Kopp. No final da solenidade, os alunos da EMEF Adelmo Simas Genro realizaram uma apresentação. A II Jornada Municipal de Educação Ambiental acontece até as 16h desta quinta (17).Programação:17 de novembro8h – Credenciamento8h30 – Abertura Oficial8h45 – Apresentação Artística – Escola EMEF Adelmo Simas Genro – Grupo de Flauta9h – Relato de Experiências9h45 – Intervalo10h – Relato de experiências10h30 Mesa: Profª Drª Venice Grings / UFSM e Profª Drª Noemi Bôer / UFSM12h – Intervalo14h – Oficinas: Teatro, literatura, vídeo, reciclagem de papel, resíduos sólidos, artes15h30 – Intervalo15h45 – Apresentação artística (Teatro) Cristiano Bitencurtt escola EMEF Nossa Srª Conceição16h – Palestra: “Auto-estima do Educador Ambiental” – Ms. Anastácia MaldanerTexto: Acad. de Jorn. Thassiani PortoFoto: João Vilnei
Secretaria de Proteção Ambiental realiza manutenção das árvores ao longo da Perimetral Dom Ivo
Autor: Luiz Alberto Carvalho Junior | Publicado: 2012-04-10T05:35:00-07:00

A equipe de arborização da Secretaria de Proteção Ambiental está executando, desde a manhã desta segunda (9) o manejo da arborização ao longo da Perimetral Dom Ivo Lorscheister. O titular da pasta, Luiz Alberto Carvalho Júnior, explica que o trabalho que está sendo realizado visa reorganizar, retutoriar (colocar amarrações) e substituir mudas mortas, no caso das árvores que foram plantadas no ano passado. “Nós plantamos 2 mil árvores nativas na área urbana e agora estamos trabalhando nas 500 árvores plantadas nas margens do Arroio Cadena, no trecho entre a Avenida Walter Jobim até a Rua Venâncio Aires”, confirma Luiz Alberto.O secretário acrescenta que o mesmo trabalho de plantio e manejo têm sido feito não só nas margens do Cadena, mas em outras áreas da cidade como a Rua Pinto Bandeira, a Rua Benjamin Constant e a Rua Silva Jardim. “Não adianta simplesmente se plantar as árvores e virar as costas para elas, nós plantamos e procuramos fazer a manutenção para que elas se tornem árvores adultas”, reforça o secretário.O objetivo da secretaria é dar prosseguimento ao projeto de arborização na cidade, que iniciou em maio do ano passado, com o plantio de mais 2 mil árvores. “Nós iniciamos no ano passado com a meta de plantar no mínimo 2 mil árvores e plantamos cerca de 2.100. Neste ano nós vamos ampliar, com no mínimo mais 2 mil árvores a serem plantadas de maio a agosto deste ano”, adianta Luiz Alberto.Texto: Jor. Vera Jacques
Santa Maria mais bonita: Programa Adote uma Praça já foi aderido por 25 empresas
Autor: Luiz Alberto Carvalho Junior | Publicado: 2011-12-09T02:19:00-08:00

 O Programa Adote uma Praça, da Secretaria de Município de Proteção Ambiental, já consolidou parceria com 25 empresas. No canteiro central da Avenida Nossa Senhora das Dores, na rótula em frente a Escola Coração de Maria, o supermercado Rede Vivo realiza a manutenção do canteiro central. Na sequência, até a Rua Pinto Bandeira, a Bramoto também adotou os canteiros centrais e está contribuindo com o embelezamento de Santa Maria. O que também chama a atenção da população é o Calçadão Salvador Isaia, adotado pelo Centro Universitário Franciscano (Unifra), e que está com as floreiras coloridas. O secretário de Proteção Ambiental, Luiz Alberto Carvalho Júnior, destaca que além do paisagismo, as empresas que adotam áreas verdes são responsáveis pela manutenção do local. Carvalho Junior também frisa que a Prefeitura não se exime das responsabilidades, mas, sim, une esforços e promove o comprometimento sócio-ambiental das empresas.
Sec. Meio Ambiente inicia recuperação da área verde da Rua Euclides da Cunha
Autor: Luiz Alberto Carvalho Junior | Publicado: 2011-11-10T02:19:00-08:00

A área verde que fica na Rua Euclides da Cunha, esquina com a Rua Silva Jardim, recebeu, nesta quarta-feira (9), intervenções que vão mudar totalmente o espaço. O local está ganhando calçamento, escadarias, gramado, brinquedos e bancos. Segundo o secretário da pasta de Proteção Ambiental, Luiz Alberto Carvalho Junior, o serviço deve ter a duração de um mês e será investido aproximadamente R$ 50 mil. “Uma das marcas que esta Administração está deixando é a recuperação das praças e áreas verdes”, destacou o secretário. Para deixar a cidade mais bonita, a Secretaria de Proteção Ambiental também desenvolve o Programa Adote uma Praça, que está florindo os canteiros e rótulas de Santa Maria.Texto: Maria Luiza GuerraFoto: João Vilnei
Secretaria de Município de Proteção Ambiental inicia processo de rega nos canteiros do município
Autor: Luiz Alberto Carvalho Junior | Publicado: 2011-12-09T02:14:00-08:00

Na noite desta terça-feira (6), a Prefeitura Municipal de Santa Maria, por meio da Secretaria de Município de Proteção Ambiental, deu início a rega da arborização e nos canteiros de flores da cidade. Segundo o titular da pasta, Luiz Alberto Carvalho Junior, o serviço é de extrema importância, pois garante o desenvolvimento das mais de 2 mil árvores nativas plantadas no município durante esse ano. O serviço de rega será realizado durante todo o período do verão, diariamente, no final da tarde. A ação conta também com a parceria da Secretaria de Município de Infraestrutura e Serviços, que cedeu um tanque de 8 mil litros para realização da rega.Texto: Acad. De Jorn. Thassiani PortoFoto: Secretaria de Município de Proteção Ambiental