Revisando a Análise sintática
Autor: eliza | Publicado: 2011-08-16T10:53:00-03:00

Olá querido alunos do 3º ano,

conforme combinado, faço agora a postagem do conteúdo de revisão da Análise Sintática. Espero que vocês adiantem os estudos para que possamos agilizar nossas aulas.
Abraços.

Objetivos da Análise SintáticaA análise sintática tem como objetivo examinar a estrutura de um período e das orações que compõem um período.Estrutura de um PeríodoObserve:
   Conhecemos   mais pessoas quando estamos viajando.  
Ao analisarmos a estrutura do período acima, é possível identificar duas orações:Conhecemos mais pessoas&nbsp;e&nbsp;quando estamos viajando.Termos da OraçãoNo período&nbsp;"Conhecemos mais pessoas quando estamos viajando", existem seis palavras. Cada uma delas exerce uma determinada função nas orações. Em análise sintática, cada palavra da oração é chamada de&nbsp;termo&nbsp;da oração. Termo é a palavra considerada de acordo com a&nbsp;função sintática&nbsp;que exerce na oração.Segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira, os termos da oração podem ser:1) EssenciaisTambém conhecidos como termos "fundamentais", são representados pelosujeito&nbsp;e&nbsp;predicado&nbsp;nas orações.2) IntegrantesCompletam o sentido dos verbos e dos nomes, são representados por:complemento verbal - objeto direto e indireto;
complemento nominal;
agente da passiva.3) AcessóriosDesempenham função secundária (especificam o substantivo ou expressam circunstância). São representados por:adjunto adnominal;
adjunto adverbial;
aposto.Obs.:&nbsp;
O vocativo, em análise sintática, é um termo à parte: não pertence à estrutura da oração.2- TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃOSujeito e PredicadoPara que a oração tenha significado, são necessários alguns termos básicos: os termos essenciais. A oração possui dois termos essenciais, o&nbsp;sujeito&nbsp;e opredicado.
   Sujeito:&nbsp;termo sobre o qual o   restante da oração diz algo.  
Por Exemplo:
   As praias   estão cada vez mais poluídas.  
   Sujeito   
  



   Predicado:&nbsp;termo que contém o   verbo e informa algo sobre o sujeito.  
Por Exemplo:
   As praias   estão cada vez mais poluídas.  
   
   Predicado  

Posição do Sujeito na OraçãoDependendo da posição de seus termos, a oração pode estar:Na Ordem Direta:&nbsp;o sujeito aparece&nbsp;antes&nbsp;do predicado.Por Exemplo:
   As crianças   brincavam despreocupadas.  
   Sujeito   Predicado  
Na Ordem Inversa:&nbsp;o sujeito aparece&nbsp;depois&nbsp;do predicado.
   Brincavam despreocupadas   as crianças.  
   Predicado   Sujeito  
Sujeito no Meio do Predicado:
   Despreocupadas,   as crianças   brincavam.  
   Predicado   Sujeito   Predicado  
Classificação do SujeitoO sujeito das orações da língua portuguesa pode ser&nbsp;determinado&nbsp;ouindeterminado. Existem ainda as&nbsp;orações sem sujeito.1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser:a) SimplesApresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo.Por Exemplo:&nbsp;A&nbsp;rua&nbsp;estava deserta.Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando o verbo da oração se refere a apenas um elemento, seja ele um substantivo (singular ou plural), um pronome, um numeral ou uma oração subjetiva.Por Exemplo:Os&nbsp;meninos&nbsp;estão gripados.
Todos&nbsp;cantaram durante o passeio.b) CompostoApresenta dois ou mais núcleos ligados diretamente ao verbo.Tênis&nbsp;e&nbsp;natação&nbsp;são ótimos exercícios físicos.&nbsp;c) ImplícitoOcorre quando o sujeito não está explicitamente representado na oração, mas&nbsp; pode ser identificado.Por Exemplo:Dispensamos&nbsp;todos os funcionários.Nessa oração, o sujeito é&nbsp;simples&nbsp;e&nbsp;determinado, pois&nbsp;o sujeito&nbsp;nós&nbsp;é indicado pela desinência verbal&nbsp;- mos.2 - Sujeito Indeterminado: é aquele que, embora existindo, não se pode determinar nem pelo contexto, nem pela terminação do verbo. Na língua portuguesa, há três maneiras diferentes de indeterminar o sujeito de uma oração:a) Com verbo na 3ª pessoa do plural:O verbo é colocado na terceira pessoa do plural, sem que se refira a nenhum termo identificado anteriormente (nem em outra oração):Por Exemplo:Procuraram&nbsp;você por todos os lugares.
Estão pedindo&nbsp;seu documento na entrada da festa.b) Com verbo ativo&nbsp; na 3ª&nbsp; pessoa do singular, seguido do pronome&nbsp;se:O verbo vem acompanhado do pronome&nbsp;se, que atua como&nbsp;índice de indeterminação do sujeito. Essa construção ocorre com verbos que não apresentam complemento direto (verbos intransitivos, transitivos indiretos e de ligação). O verbo obrigatoriamente fica na terceira pessoa do singular.Exemplos:Vive-se&nbsp;melhor no campo.&nbsp;(Verbo Intransitivo)
Precisa-se&nbsp;de técnicos em informática.&nbsp;(Verbo Transitivo Indireto)
No casamento, sempre&nbsp;se fica&nbsp;nervoso.&nbsp;(Verbo de Ligação)

   Entendendo a Partícula SeAs   construções em que ocorre a partícula&nbsp;se&nbsp;podem   apresentar algumas dificuldades quanto à classificação do sujeito.Veja:a)   Aprovou-se&nbsp;o novo candidato.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   Sujeito&nbsp;&nbsp;&nbsp;   Aprovaram-se&nbsp;os novos   candidatos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   Sujeitob)   Precisa-se de professor.&nbsp;(Sujeito   Indeterminado)&nbsp;&nbsp;&nbsp;   Precisa-se de professores.&nbsp;(Sujeito   Indeterminado)No   caso&nbsp;a, o&nbsp;se&nbsp;é   uma&nbsp;partícula apassivadora&nbsp;e o verbo está na voz passiva   sintética, concordando com o sujeito. Observe a transformação das frases para   a voz passiva analítica:O   novo candidato&nbsp;foi aprovado.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   SujeitoOs   novos candidatos&nbsp;foram   aprovados.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   SujeitoNo   caso&nbsp;b,&nbsp;se&nbsp;é&nbsp;índice de indeterminação do sujeito&nbsp;e o verbo está na voz ativa. Nessas   construções, o sujeito é indeterminado e o verbo fica sempre na 3ª pessoa do   singular.  
c) Com o verbo no infinitivo impessoal:Por Exemplo:Era penoso&nbsp;estudar&nbsp;todo aquele conteúdo.
É triste&nbsp;assistir&nbsp;a estas cenas tão trágicas.Obs.: quando o verbo está na 3ª pessoa do plural, fazendo referência a elementos explícitos em orações anteriores ou posteriores, o sujeito édeterminado.Por Exemplo:Felipe e Marcos foram à feira.&nbsp;Compraram&nbsp;muitas verduras.&nbsp;&nbsp; Nesse caso, o sujeito de&nbsp;compraram&nbsp;é&nbsp;eles&nbsp;(Felipe e Marcos). Ocorre sujeito oculto.3 - Oração Sem Sujeito:&nbsp;é formada apenas pelo predicado e articula-se a partir de um&nbsp;verbo impessoal. Observe a estrutura destas orações:
   Sujeito   Predicado  
   -   Havia   formigas na casa.  
   -   Nevou   muito este ano em Nova Iorque.  
&nbsp;&nbsp; É possível constatar que essas orações não têm sujeito. Constituem a enunciação pura e absoluta de um fato, através do predicado. O conteúdo verbal não é atribuído a nenhum ser, a mensagem centra-se no&nbsp;processoverbal. Os casos mais comuns de orações sem sujeito da língua portuguesa ocorrem com:a) Verbos que exprimem fenômenos da natureza:Nevar, chover, ventar, gear, trovejar, relampejar, amanhecer, anoitecer, etc.Por Exemplo:Choveu&nbsp;muito no inverno passado.
Amanheceu&nbsp;antes do horário previsto.Observação: quando usados na forma&nbsp;figurada, esses verbos podem tersujeito determinado.Por Exemplo:Choviam&nbsp;crianças na distribuição de brindes. (crianças=sujeito)
Já&nbsp;amanheci&nbsp;cansado. (eu=sujeito)b) Verbos&nbsp;ser,&nbsp;estar,&nbsp;fazer&nbsp;e&nbsp;haver,&nbsp;quando usados para indicar uma ideia de&nbsp;tempo&nbsp;ou&nbsp;fenômenos meteorológicos:Ser:É noite. (Período do dia)
Eram&nbsp;duas horas da manhã. (Hora)Obs.:&nbsp; ao indicar&nbsp;tempo, o verbo&nbsp;ser&nbsp;varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha. (É&nbsp;uma hora/&nbsp;São&nbsp;nove horas)

Hoje&nbsp;é&nbsp;(ou&nbsp;são) 15 de março. (Data)Obs.: ao indicar&nbsp;data, o verbo&nbsp;ser&nbsp;poderá ficar no singular, subentendendo-se a palavra dia, ou então irá para o plural, concordando com o número de dias.Estar:Está&nbsp;tarde. (Tempo)
Está&nbsp;muito quente.(Temperatura)Fazer:Faz&nbsp;dois anos que não vejo meu pai. (Tempo decorrido)
Fez&nbsp;39° C ontem. (Temperatura)Haver:Não a vejo&nbsp;há&nbsp;anos. (Tempo decorrido)
Havia&nbsp;muitos alunos naquela aula. (Verbo&nbsp;Haver&nbsp;significandoexistir)
   Atenção:Com   exceção do verbo&nbsp;ser,&nbsp;os   verbos impessoais devem ser usadosSEMPRE NA TERCEIRA PESSOA DO SINGULAR.   Devemos ter cuidado com os verbos&nbsp;fazer&nbsp;e&nbsp;haver&nbsp;usados impessoalmente: não é   possível usá-los no plural.
Por Exemplo:Faz&nbsp;muitos   anos que nos conhecemos.
Deve fazer&nbsp;dias quentes na   Bahia.Veja   outros exemplos:
Há&nbsp;muitas   pessoas interessadas na reunião.
Houve&nbsp;muitas pessoas   interessadas na reunião.
Havia&nbsp;muitas pessoas   interessadas na reunião.
Haverá&nbsp;muitas pessoas   interessadas na reunião.
Deve ter havido&nbsp;muitas pessoas   interessadas na reunião.
Pode ter havido&nbsp;muitas pessoas   interessadas na reunião.  
Predicado&nbsp;&nbsp; Predicado é aquilo que se declara a respeito do sujeito. Nele é obrigatória a presença de um verbo ou locução verbal. Quando se identifica o sujeito de uma oração, identifica-se também o&nbsp;predicado. Em termos, tudo o que difere do sujeito (e do vocativo, quando ocorrer) numa oração é o seu predicado. Veja alguns exemplos:
   As   mulheres   compraram roupas novas  
   
   Predicado  


   Durante o ano,   muitos   alunos   desistem do curso.  
   Predicado   
   Predicado  


   A   natureza   é bela.  
   
   Predicado  


   OS VERBOS NO PREDICADOEm todo   predicado existe necessariamente um verbo ou uma locução verbal. Para   analisar a importância do verbo no predicado, devemos considerar dois grupos   distintos: os&nbsp;verbos nocionais&nbsp;e os&nbsp;não nocionais.
Os&nbsp;verbos nocionais&nbsp;são os que exprimem processos; em   outras palavras, indicam ação, acontecimento, fenômeno natural, desejo,   atividade mental:
Acontecer – considerar – desejar – julgar –   pensar – querer – suceder – chover – correr fazer – nascer – pretender –   raciocinarEsses   verbos são sempre&nbsp;núcleos dos   predicados&nbsp;em que aparecem.
Os verbos&nbsp;não nocionais&nbsp;exprimem estado; são mais conhecidos   como verbos de ligação.
Fazem   parte desse grupo, entre outros:
Ser – estar – permanecer – continuar – andar   – persistir – virar – ficar – achar-se - acabar – tornar-se – passar (a)Os verbos   não nocionais sempre fazem parte do predicado, mas&nbsp;não atuam como núcleos.
Para   perceber se um verbo é nocional ou não nocional, é necessário considerar o   contexto em que é usado. Assim, na oração:
Ela anda muito rápido.O verbo&nbsp;andar&nbsp;exprime uma ação, atuando como um   verbo nocional. Já na oração:
Ela anda triste.O verbo   exprime um estado, atuando como verbo não nocional.  
Predicação VerbalChama-se&nbsp;predicação verbal&nbsp;ao resultado da ligação que se estabelece entre o sujeito e o verbo e entre os verbos e os complementos. Quanto à predicação, os verbos podem ser&nbsp;intransitivos,&nbsp;transitivos&nbsp;ou de&nbsp;ligação.1) Verbo IntransitivoÉ aquele que traz em si a ideia completa da ação, sem necessitar, portanto, de um outro termo para completar o seu sentido. Sua ação&nbsp;não transita.Por Exemplo:O avião&nbsp;caiu.O verbo cair é&nbsp;intransitivo, pois encerra um significado completo. Se desejar, o falante pode acrescentar outras informações, como:local:&nbsp;O avião caiu&nbsp;sobre as casas da periferia.modo:&nbsp;O avião caiu&nbsp;lentamente.tempo:&nbsp;O avião caiu&nbsp;no mês passado.Essas informações ampliam o significado do verbo, mas não são necessárias para que se compreenda a informação básica.2) Verbo TransitivoÉ o verbo que vem acompanhado por complemento: quem sente, sente algo; quem revela, revela algo a alguém. O sentido desse verbo&nbsp;transita, isto é, segue adiante, integrando-se aos complementos, para adquirir sentido completo. Veja:
   S. Simples   Predicado  
   As   crianças   precisam   de carinho.  
   
   1   2  
1= Verbo Transitivo&nbsp;&nbsp;
2= Complemento Verbal (Objeto)O verbo transitivo pode ser:a) Transitivo Direto: é quando o complemento vem ligado ao verbodiretamente, sem preposição obrigatória.Por Exemplo:
   Nós   escutamos   nossa música favorita.  
   
   1   
  
1= Verbo Transitivo Diretob) Transitivo Indireto:&nbsp;é quando o complemento vem ligado ao verboindiretamente, com preposição obrigatória.Por Exemplo:
   Eu   gosto   de&nbsp;sorvete.  
   
   2   
  
2 =&nbsp; Verbo Transitivo Indiretode= preposiçãoc) Transitivo Direto e Indireto:&nbsp;é quando a ação contida no verbo transita para o complemento direta e indiretamente, ao mesmo tempo.Por Exemplo:
   Ela   contou   tudo&nbsp;ao   namorado.  
   
   3   
  
3= Verbo Transitivo Direto e Indiretoa= preposição3) Verbo de LigaçãoÉ aquele que, expressando&nbsp;estado, liga características ao sujeito, estabelecendo entre eles (sujeito e características) certos tipos de relações.O verbo e ligação pode expressar:a) estado permanente:&nbsp;ser, viver.Por Exemplo:Sandra&nbsp;é&nbsp;alegre.
Sandra&nbsp;vive&nbsp;alegre.b) estado transitório:&nbsp;estar, andar, achar-se, encontrar-sePor Exemplo:Mamãe&nbsp;está&nbsp;bem.
Mamãe&nbsp;encontra-se&nbsp;bem.c) estado mutatório:&nbsp;ficar, virar, tornar-se, fazer-sePor Exemplo:Júlia&nbsp;ficou&nbsp;brava.
Júlia&nbsp;fez-se&nbsp;brava.d) continuidade de estado:&nbsp;continuar, permanecerPor Exemplo:Renato&nbsp;continua&nbsp;mal.&nbsp;
Renato&nbsp;permanece&nbsp;mal.e) estado aparente:&nbsp;parecerPor Exemplo:Marta&nbsp;parece&nbsp;melhor.Observação:&nbsp; a classificação do verbo quanto à predicação deve ser feita de acordo com o contexto e não isoladamente. Um mesmo verbo pode aparecer ora como intransitivo, ora como de ligação.&nbsp;Veja:1 - O jovem&nbsp;anda&nbsp;devagar.anda =&nbsp;verbo intransitivo, expressa uma ação.2 - O jovem&nbsp;anda&nbsp;preocupado.anda=&nbsp;&nbsp;verbo de ligação, expressa um estado.Classificação do PredicadoPara o estudo do predicado, é necessário verificar se seu núcleo significativo está num&nbsp;nome&nbsp;ou num&nbsp;verbo. Além disso, devemos considerar se as palavras que formam o predicado referem-se apenas ao verbo ou também ao sujeito da oração. Veja o exemplo abaixo:
   Os   animais   necessitam de cuidados especiais  
   Sujeito   Predicado  

O predicado, apesar de ser formado por muitas palavras, apresenta apenas uma que se refere ao sujeito:&nbsp;necessitam. As demais palavras ligam-se direta ou indiretamente ao verbo (necessitar&nbsp;é, no caso, de algo), que assume, assim, o papel de&nbsp;núcleo significativo do predicado. Já em:
   A   natureza   é bela  
   Sujeito   Predicado  

No exemplo acima, o nome&nbsp;bela&nbsp;se refere, por intermédio do verbo, ao sujeito da oração. O verbo agora atua como elemento de ligação entre sujeito e a palvra a ele relacionada. O núcleo do predicado é&nbsp;bela. Veja o próximo exemplo:
   O   dia   amanheceu ensolarado  
   Sujeito   Predicado  

Percebemos que as duas palavras que formam o predicado estão diretamente relacionadas ao sujeito:&nbsp;amanheceu&nbsp;(verbo significativo) e&nbsp;ensolarado&nbsp;(nome que se refere ao sujeito). O predicado apresenta, portanto, dois núcleos:&nbsp;amanheceue&nbsp;ensolarado.Tomando por base o núcleo do que está sendo declarado, podemos reconhecer três tipos de predicado:&nbsp;verbal,&nbsp;nominal&nbsp;e&nbsp;verbo-nominal.Predicado VerbalApresenta as seguintes características:a)&nbsp;Tem um verbo como núcleo;b)&nbsp;Não possui predicativo do sujeito;c)&nbsp;Indica ação.Por exemplo:Eles&nbsp;revelaram&nbsp;toda a verdade para a filha.Predicado VerbalPara ser núcleo do predicado verbal, é necessário que o verbo seja&nbsp;significativo, isto é, que traga uma ideia de ação. Veja os exemplos abaixo:O dia&nbsp;clareou. (núcleo do predicado verbal =&nbsp;clareou)Chove&nbsp;muito nos estados do sul do país. (núcleo do predicado verbal =Chove)Ocorreu&nbsp;um acidente&nbsp;naquela rua.&nbsp;(núcleo do predicado verbal =&nbsp;Ocorreu)A antiga casa foi&nbsp;demolida. (núcleo do predicado verbal =&nbsp;demolida)Obs.: no último exemplo há uma locução verbal de voz passiva, o que não impede o verbo&nbsp;demolir&nbsp;de ser o núcleo do predicado.Predicado NominalApresenta as seguintes características:a)&nbsp;Possui um nome (substantivo ou adjetivo) como núcleo;b)&nbsp;É formado por um verbo de ligação mais o predicativo do sujeito;c)&nbsp;Indica estado ou qualidade.Por Exemplo:Leonardo&nbsp;é competente.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Predicado Nominal&nbsp;&nbsp;&nbsp; No predicado nominal, o núcleo é sempre um&nbsp;nome, que desempenha a função de&nbsp;predicativo do sujeito. O predicativo do sujeito é um termo que caracteriza o sujeito, tendo como intermediário um&nbsp;verbo de ligação. Os exemplos abaixo mostram como esses verbos exprimem diferentes circunstâncias relativas ao estado do sujeito, ao mesmo tempo que o ligam ao predicativo.Veja:Ele&nbsp;está&nbsp;triste. (triste&nbsp;= predicativo do sujeito,&nbsp;está&nbsp; = verbo de ligação)A natureza&nbsp;é&nbsp;bela.&nbsp;(bela&nbsp;= predicativo do sujeito,&nbsp;é&nbsp;= verbo de ligação)O homem&nbsp;parecia&nbsp;nervoso. (nervoso&nbsp;= predicativo do sujeito,&nbsp;parecia&nbsp;= verbo de ligação)Nosso herói&nbsp;acabou&nbsp;derrotado. (derrotado&nbsp;= predicativo do sujeito,acabou&nbsp;= verbo de ligação)Uma simples funcionária&nbsp;virou&nbsp;diretora&nbsp;da empresa. (diretora&nbsp;= predicativo do sujeito,&nbsp;virou&nbsp;= verbo de ligação)
Predicativo do SujeitoÉ o termo que atribui características ao sujeito por meio de um verbo. Todo predicado construído com verbo de ligação necessita de predicativo do sujeito. Pode ser representado por:a) Adjetivo ou locução adjetiva:Por Exemplo:O seu telefonema&nbsp;foi&nbsp;especial. (especial = adjetivo)
Este bolo&nbsp;está&nbsp;sem sabor. (sem sabor = locução adjetiva)b)&nbsp;Substantivo ou palavra substantivada:Por Exemplo:Esta figura&nbsp;parece&nbsp;um peixe.&nbsp;(peixe =&nbsp;substantivo)
Amar&nbsp;é&nbsp;um eterno&nbsp;recomeçar. (recomeçar&nbsp; = verbo substantivado)c)&nbsp;Pronome Substantivo:Por Exemplo:Meu boletim&nbsp;não é&nbsp;esse.&nbsp;(esse&nbsp;= pronome substantivo)d) Numeral:Por Exemplo:Nós&nbsp;somos&nbsp;dez&nbsp;ao todo. (dez&nbsp;= numeral)Predicado Verbo-NominalApresenta as seguintes características:a)&nbsp;Possui dois núcleos: um verbo e um nome;b)&nbsp;Possui predicativo do sujeito ou do objeto;c)&nbsp;Indica ação ou atividade do sujeito e uma qualidade.Por Exemplo:
   Os   alunos   saíram da aula alegres.  
   
   Predicado Verbo-Nominal  
O predicado é&nbsp;verbo-nominal&nbsp;porque seus núcleos são um&nbsp;verbo&nbsp;(saíram&nbsp;- verbo intransitivo), que indica uma ação praticada pelo sujeito, e um&nbsp;predicativo do sujeito&nbsp;(alegres), que indica o estado do sujeito no momento em que se desenvolve o processo verbal. É importante observar que o predicado dessa oração poderia ser desdobrado em dois outros, um&nbsp;verbal&nbsp;e um&nbsp;nominal. Veja:Os alunos&nbsp;saíram&nbsp;da aula. Eles estavam&nbsp;alegres.
Estrutura do Predicado Verbo-NominalO predicado verbo-nominal pode ser formado de:
   1 - Verbo Intransitivo + Predicativo do Sujeito  
Por Exemplo:
   Joana   partiu   contente.  
   Sujeito   Verbo Intransitivo   Predicativo do Sujeito  


   2 - Verbo Transitivo + Objeto + Predicativo do Objeto  
Por Exemplo:
   A   despedida   deixou   a mãe   aflita.  
   Sujeito   Verbo Transitivo   Objeto Direto   Predicativo do Objeto  


   3 - Verbo Transitivo + Objeto + &nbsp; Predicativo do Sujeito  
Por Exemplo:
   Os   alunos   cantaram   emocionados   aquela canção.  
   Sujeito   Verbo Transitivo   Predicativo do Sujeito   Objeto Direto  


   Saiba   que:Para   perceber como os verbos participam da relação entre o objeto direto e seu   predicativo, basta passar a oração para voz passiva. Veja:Voz Ativa:
     As mulheres     julgam     os homens     insensíveis.    
     Sujeito     Verbo Significativo     Objeto Direto     Predicativo do Objeto    
Voz Passiva:
     Os homens     são julgados     insensíveis     pelas mulheres.    
     
     Verbo Significativo     Predicativo do Objeto     
    
O   verbo&nbsp;julgar&nbsp;relaciona o complemento (os homens)   com o predicativo (insensíveis). Essa relação se evidencia quando passamos a   oração para a voz passiva.  

Observação:&nbsp;o predicativo do objeto normalmente se refere ao objeto direto. Ocorre predicativo do objeto indireto com o verbo&nbsp;chamar. Assim, vem precedido de preposição.Por Exemplo:Todos o chamam&nbsp;de&nbsp;irresponsável.
Chamou-lhe ingrato. (Chamou&nbsp;a&nbsp;ele ingrato.)&nbsp;3 - TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃOCertos verbos ou nomes presentes numa oração não possuem sentido completo em si mesmos. Sua significação só se completa com a presença de outros termos, chamados&nbsp;integrantes. São eles:complementos verbais (objeto direto e objeto indireto);complemento nominal;agente da passiva.Complementos VerbaisCompletam o sentido de verbos transitivos diretos e transitivos indiretos. São eles:1) Objeto DiretoÉ o termo que completa o sentido do verbo transitivo direto, ligando-se a ele sem o auxílio necessário da preposição.Por Exemplo:
   Abri   os braços   ao vê-lo.  
   
   Objeto Direto   
  
O objeto direto pode ser constituído:a)&nbsp;Por um substantivo ou expressão substantivada.Exemplos:O agricultor cultiva a&nbsp;terra./ Unimos o&nbsp;útil&nbsp;ao agradável.b)&nbsp; Pelos pronomes oblíquos&nbsp;o, a, os, as, me, te, se, nos, vos.Exemplos:Espero-o&nbsp;na minha festa. / Ela&nbsp;me&nbsp;ama.c)&nbsp;&nbsp;Por qualquer pronome substantivo.Exemplos:Não veio&nbsp;ninguém&nbsp;à aula hoje. / O menino&nbsp;que&nbsp;conheci está la fora. / Onde você leu&nbsp;isso?Atenção:Em alguns casos, o objeto direto pode vir acompanhado de preposição facultativa. Isso pode ocorrer:- quando o objeto é um substantivo próprio:&nbsp;Adoremos&nbsp;a Deus.- quando o objeto é representado por um pronome pessoal oblíquo tônico:&nbsp;Ofenderam&nbsp;a mim, não&nbsp;a ele.- quando o objeto é representado por um pronome substantivo indefinido:&nbsp;O diretor elogiou&nbsp;a todos.- para evitar ambiguidade:&nbsp;Venceu&nbsp;ao inimigo&nbsp;o nosso colega.Obs.: caso o objeto direto não viesse preposicionado, o sentido da oração ficaria ambíguo, pois não poderíamos apontar com precisão o sujeito (o nosso colega).
   Saiba   que:Frequentemente,&nbsp;   verbos intransitivos, podem aparecer como verbos transitivos diretos.Por Exemplo:A criança chorou&nbsp;lágrimas doídas&nbsp;pela perda da mãe.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Objeto Direto  
2) Objeto IndiretoÉ o termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto. Vem sempre regido de preposição clara ou subentendida. Atuam como objeto indireto os pronomes:&nbsp;lhe, lhes, me te, se, nos, vos.Exemplos:
   Não desobedeço   a meus pais.  
   
   Objeto Indireto  


   Preciso   de ajuda.&nbsp;(Preposição   clara "de")  
   
   Objeto Indireto  


   Enviei-lhe   um recado.   (Enviei a ele - a preposição a está subentendida)  
   Objeto Indireto   
   
  
Obs.:&nbsp; muitas vezes o objeto indireto inicia-se com crase (à, àquele, àquela, àquilo). Isso ocorre quando o verbo exige a preposição "a", que acaba se contraindo com a palavra seguinte.Por Exemplo:&nbsp;
Entregaram&nbsp;à mãe&nbsp;o presente. (à = "a" preposição + "a" artigo definido)
Observações Gerais:a)&nbsp;Pode ocorrer ainda o (objeto direto ou indireto)&nbsp;pleonástico, que consiste na retomada do objeto por um pronome pessoal, geralmente com a intenção de colocá-lo em destaque.Por Exemplo: As mulheres, eu&nbsp;as&nbsp;vi na cozinha. (Objeto Direto)
A todas vocês, eu já&nbsp;lhes&nbsp;forneci o pagamento mensal. (Objeto Indireto)b)&nbsp;Os pronomes oblíquos&nbsp;o, a, os, as&nbsp;(e as variantes&nbsp;lo, la, los, las, no, na, nos, nas) são sempre objeto direto. Os pronomes lhe, lhes são sempre objeto indireto.&nbsp; Exemplos:
Eu&nbsp;a&nbsp;encontrei no quarto. (OD)
Vou avisá-lo.(OD)
Eu&nbsp;lhe&nbsp;pagarei um sorvete.(OI)c)&nbsp;Os pronomes oblíquos&nbsp;me, te, se, nos, vos&nbsp;podem ser objeto direto ou indireto. Para determinar sua função sintática, podemos substituir esses pronomes por um substantivo: se o uso da preposição for obrigatório, então se trata de um objeto indireto; caso contrário, de objeto direto.Por Exemplo:Roberto&nbsp;me&nbsp;viu na escola.(OD)Substituindo-se&nbsp;"me"&nbsp;por um substantivo qualquer (amigo, por exemplo), tem-se: "Roberto viu o amigo na escola." Veja que a preposição não foi usada. Portanto,"me"&nbsp;é objeto direto.Observe o próximo exemplo:João me telefonou.(OI)Substituindo-se&nbsp;"me" por um substantivo qualquer (amigo, por exemplo), tem-se: "João telefonou ao amigo". A preposição foi usada. Portanto, "me"&nbsp;é objeto indireto.3) Complemento Nominal&nbsp;&nbsp; É o termo que completa o sentido de uma palavra que não seja verbo. Assim, pode referir-se a&nbsp;substantivos, adjetivos&nbsp;ou&nbsp;advérbios, sempre&nbsp;por meio&nbsp;de preposição.Exemplos:Cecília tem&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;orgulho&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;da filha.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;substantivo &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; complemento nominalRicardo estava&nbsp;&nbsp;&nbsp;consciente&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;de tudo.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;adjetivo &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; complemento nominalA professora agiu&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;favoravelmente&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;aos alunos.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; advérbio &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; complemento nominal
   Saiba   que:&nbsp;   O complemento nominal representa o recebedor, o paciente, o alvo da   declaração expressa por um nome. É regido pelas mesmas preposições do objeto   indireto. Difere deste apenas porque, em vez de complementar verbos,   complementa nomes (substantivos, adjetivos) e alguns advérbios em -mente.  
4) Agente da Passiva&nbsp;&nbsp; É o termo da frase que pratica a ação expressa pelo verbo quando este se apresenta na voz passiva. Vem regido comumente da preposição&nbsp;"por"&nbsp;e eventualmente da preposição&nbsp;"de".Por Exemplo:&nbsp;&nbsp;A vencedora&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;foi escolhida&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;pelos jurados.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sujeito &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Verbo &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Agente da&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Paciente &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Voz Passiva &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;PassivaAo passar a frase da voz passiva para a voz ativa, o agente da passiva recebe o nome de sujeito. Veja:Os jurados&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;escolheram&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;a vencedora.&nbsp;&nbsp; Sujeito&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Verbo &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Objeto Direto&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Voz AtivaOutros exemplos:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Joana&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; é amada &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;de muitos.Sujeito &nbsp;&nbsp;Paciente &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Agente da&nbsp;&nbsp;&nbsp;Passiva
&nbsp;&nbsp;&nbsp;Essa situação&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; já era conhecida &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;de todos.Sujeito &nbsp;Paciente &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Agente da&nbsp;&nbsp;Passiva&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Observações:a)&nbsp;O agente da passiva pode ser expresso por&nbsp;substantivos&nbsp;oupronomes.Por Exemplo:O solo foi umedecido&nbsp;pela chuva.&nbsp;(substantivo)
Este livro foi escrito&nbsp;por mim. (pronome)b)&nbsp;Embora o agente da passiva seja considerado um termo integrante, pode muitas vezes ser omitido.Por Exemplo:O público não foi bem recebido. (pelos anfitriões)4 - TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃOSobre os Termos AcessóriosExistem termos que, apesar de dispensáveis na estrutura básica da oração, são importantes para a compreensão do enunciado. Ao acrescentar informações novas, esses&nbsp; termos:
- caracterizam o ser;- determinam os substantivos;- exprimem circunstância.São&nbsp;termos acessórios&nbsp;da oração: o&nbsp;adjunto adverbial, o&nbsp;adjunto adnominal&nbsp;e oaposto.
Vamos observar o exemplo:
Anoiteceu.No exemplo acima, temos uma oração de predicado verbal formado por um verbo impessoal. Trata-se de uma oração sem sujeito. O verbo&nbsp;anoiteceu&nbsp;é suficiente para transmitir a mensagem enunciada. Poderíamos, no entanto, ampliar a gama de informações contidas nessa frase:
Por Exemplo:
Suavemente&nbsp;anoiteceu&nbsp;na cidade.A ideia central continua contida no verbo da oração. Temos, agora, duas noções acessórias, circunstanciais, ligadas ao processo verbal: o modo como anoiteceu (suavemente) e o lugar onde anoiteceu (na cidade). A esses termos acessórios que indicam circunstâncias relativas ao processo verbal damos o nome deadjuntos adverbiais.
Agora, observe o que ocorre ao expandirmos um pouco mais a oração acima:
Por Exemplo:&nbsp;
Suavemente anoiteceu na&nbsp;deserta&nbsp;cidade&nbsp;do planalto.Surgiram termos que ser referem ao substantivo&nbsp;cidade, caracterizando-o, delimitando-lhe o sentido. Trata-se de termos acessórios que se ligam a umnome, determinando-lhe o sentido. São chamados&nbsp;adjuntos adnominais.
Por último,&nbsp;analise a frase abaixo:
Fernando Pessoa era português.Nessa oração, o sujeito é determinado e simples:&nbsp;Fernando Pessoa. Há ainda um predicativo do sujeito (português) relacionado ao sujeito pelo verbo de ligação (era). Trata-se, pois, de uma oração com predicado nominal. Note que a frase é capaz de comunicar eficientemente uma informação. Nada nos impede, no entanto, de enriquecer mais um pouco o conteúdo informativo. Veja:
Fernando Pessoa, o criador de poetas,&nbsp;era português.Agora, além do núcleo do sujeito (Fernando Pessoa) há um termo que explica, que enfatiza esse núcleo:&nbsp;o criador de poetas. Esse termo é chamado de&nbsp;aposto
Adjunto AdverbialÉ o termo da oração que indica uma&nbsp;circunstância&nbsp;(dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.). O&nbsp;adjunto adverbial é o termo que&nbsp;modifica&nbsp;o sentido de um&nbsp;verbo, de um&nbsp;adjetivo&nbsp;ou de um&nbsp;advérbio. Observe as frases abaixo:Eles se&nbsp;respeitam&nbsp;muito.Seu projeto é&nbsp;muito&nbsp;interessante.O time jogou&nbsp;muito&nbsp;mal.Nessas três orações,&nbsp;muito&nbsp;é&nbsp;adjunto adverbial de intensidade. No primeiro caso, intensifica a forma&nbsp;verbal&nbsp;respeitam, que é núcleo do predicado verbal. No segundo, intensifica o&nbsp;adjetivo&nbsp;interessante, que é o núcleo do predicativo do sujeito. Na terceira oração,&nbsp;muito&nbsp;intensifica o&nbsp;advérbio&nbsp;mal, que é o núcleo do adjunto adverbial de modo.Veja o exemplo abaixo:Amanhã&nbsp;voltarei&nbsp;de bicicleta àquela velha praça.Os termos em destaque estão indicando as seguintes circunstâncias:amanhã&nbsp;indica&nbsp;tempo;de bicicleta&nbsp;indica&nbsp;meio;àquela velha praça&nbsp;indica&nbsp;lugar.&nbsp; Sabendo que a classificação do adjunto adverbial se relaciona com a circunstância por ele expressa, os termos acima podem ser classificados, respectivamente em:&nbsp;adjunto adverbial de tempo, adjunto adverbial de meio&nbsp;eadjunto adverbial de lugar.O adjunto adverbial pode ser expresso por:1) Advérbio:&nbsp;O balão caiu&nbsp;longe.2) Locução Adverbial:&nbsp;O balão caiu&nbsp;no mar.3) Oração:&nbsp;Se o balão pegar fogo,&nbsp;avisem-me.Observação:&nbsp; nem sempre é possível apontar com precisão a circunstância expressa por um adjunto adverbial. Em alguns casos, as diferentes possibilidades de interpretação dão origem a orações sugestivas.Por Exemplo:Entreguei-me&nbsp;calorosamente&nbsp;àquela causa.&nbsp;&nbsp; É difícil precisar se&nbsp;calorosamente&nbsp;é um adjunto adverbial de&nbsp;modo&nbsp;ou deintensidade. Na verdade, parece ser uma fórmula de expressar ao mesmo tempo as duas circunstâncias. Por isso, é fundamental levar em conta ocontexto&nbsp;em que surgem os adjuntos adverbiais.Classificação do Adjunto AdverbialListamos abaixo algumas circunstâncias que o adjunto adverbial pode exprimir. Não deixe de observar os exemplos.AcréscimoPor Exemplo:Além da tristeza, sentia profundo cansaço.AfirmaçãoPor Exemplo:Sim, realmente irei partir.
Ele irá&nbsp;com certeza.AssuntoPor Exemplo:Falávamos&nbsp;sobre futebol.&nbsp;(ou&nbsp;de futebol,&nbsp;ou&nbsp;a respeito de futebol).CausaPor Exemplo:Com o calor, o poço secou.
Não comentamos nada&nbsp;por discrição.
O menor trabalha&nbsp;por necessidade.CompanhiaPor Exemplo:Fui ao cinema&nbsp;com sua prima.
Com quem&nbsp;você saiu?&nbsp;
Sempre&nbsp;contigo&nbsp;irei estar.ConcessãoPor Exemplo:Apesar do estado precário do gramado, o jogo foi ótimo.CondiçãoPor Exemplo:Sem minha autorização, você não irá.
Sem erros,&nbsp;não há acertos.ConformidadePor Exemplo:
Fez tudo&nbsp;conforme o combinado.&nbsp;(ou&nbsp;segundo o combinado)DúvidaPor Exemplo:Talvez&nbsp;seja melhor irmos mais tarde.
Porventura, encontrariam a solução da crise?
Quiçá&nbsp;acertemos desta vez.Fim, finalidadePor Exemplo:Ela vive&nbsp;para o amor.
Daniel estudou&nbsp;para o exame.
Trabalho&nbsp;para o meu sustento.&nbsp;
Viajei&nbsp;a negócio.FrequênciaPor Exemplo:Sempre&nbsp;aparecia por lá.
Havia reuniões&nbsp;todos os dias.InstrumentoPor Exemplo:Rodrigo fez o corte&nbsp;com a faca.
O artista criava seus desenhos&nbsp;a lápis.IntensidadePor Exemplo:A atleta corria&nbsp;bastante.
O remédio é&nbsp;muito&nbsp;caro.LimitePor Exemplo:A menina andava correndo&nbsp;do quarto à sala.LugarPor Exemplo:Nasci&nbsp;em Porto Alegre.
Estou&nbsp;em casa.
Vive&nbsp;nas montanhas.
Viajou&nbsp;para o litoral.
"Há,&nbsp;em cada canto de minh’alma,&nbsp;um altar a um Deus diferente." (Álvaro de Campos)MatériaPor Exemplo:Compunha-se&nbsp;de substâncias estranhas.
Era feito&nbsp;de aço.MeioPor Exemplo:Fui&nbsp;de avião.
Viajei&nbsp;de trem.&nbsp;
Enriqueceram&nbsp;mediante fraude.ModoPor Exemplo:Foram recrutados&nbsp;a dedo.
Fiquem&nbsp;à vontade.&nbsp;
Esperava&nbsp;tranquilamente&nbsp;o momento decisivo.NegaçãoPor Exemplo:Não&nbsp;há erros em seu trabalho.
Não&nbsp;aceitarei a proposta&nbsp;em hipótese alguma.PreçoPor Exemplo:As casas estão sendo vendidas&nbsp;a preços muito altos.Substituição ou trocaPor Exemplo:Abandonou suas convicções&nbsp;por privilégios econômicos.TempoPor Exemplo:O escritório permanece aberto&nbsp;das 8h às 18h.
Beto e Mara se casarão&nbsp;em junho.
Ontem à tarde&nbsp;encontrou um velho amigo.Adjunto AdnominalÉ o termo que&nbsp;determina,&nbsp;especifica&nbsp;ou&nbsp;explica&nbsp;um&nbsp;substantivo. O adjunto adnominal possui&nbsp;função adjetiva&nbsp;na oração, a qual pode ser desempenhada por&nbsp;adjetivos, locuções adjetivas, artigos, pronomes adjetivos&nbsp;e&nbsp;numerais adjetivos.&nbsp;Veja o exemplo a seguir:
   O poeta inovador   enviou   dois longos trabalhos   ao seu amigo de infância.  
   Sujeito   Núcleo do Predicado Verbal   Objeto Direto   Objeto Indireto  
Na oração acima, os substantivos&nbsp;poeta,&nbsp;trabalhos&nbsp;e&nbsp;amigo&nbsp;são núcleos, respectivamente, do sujeito determinado simples, do objeto direto e do objeto indireto. Ao redor de cada um desses substantivos agrupam-se os&nbsp;adjuntos adnominais:o&nbsp;artigo" o" e o adjetivo&nbsp;inovador&nbsp;referem-se a&nbsp;poeta;o numeral&nbsp;dois&nbsp;e o adjetivo&nbsp;longos&nbsp;referem-se ao substantivo&nbsp;trabalhos;o&nbsp;artigo" o"&nbsp;(em&nbsp;ao), o pronome adjetivo&nbsp;seu&nbsp;e a locução adjetiva&nbsp;de infância&nbsp;são adjuntos adnominais de&nbsp;amigo.Observe como os adjuntos adnominais se prendem diretamente ao substantivo a que se referem, sem qualquer participação do verbo. Isso é facilmente notável quando substituímos um substantivo por um pronome: todos os adjuntos adnominais que estão ao redor do substantivo têm de acompanhá-lo nessa substituição.Por Exemplo:O notável poeta&nbsp;português deixou uma obra originalíssima.Ao substituirmos&nbsp;poeta&nbsp;pelo pronome&nbsp;ele, obteremos:Ele&nbsp;deixou uma obra originalíssima.As palavras&nbsp;"o", notável&nbsp;e&nbsp;português&nbsp;tiveram de acompanhar o substantivopoeta,&nbsp;por se tratar de adjuntos adnominais. O mesmo aconteceria se substituíssemos o substantivo&nbsp;obra&nbsp;pelo pronome&nbsp;a. Veja:O notável poeta português deixou-a.
   Saiba   que:A   percepção de que o adjunto adnominal é&nbsp;sempre&nbsp;parte de um outro termo sintático   que tem como núcleo um substantivo é importante para diferenciá-lo do&nbsp;predicativo do objeto. O predicativo   do objeto é um termo que se liga ao objeto por intermédio de um&nbsp;verbo. Portanto, se substituirmos o   núcleo do objeto por um pronome, o predicativo permanecerá na oração, pois é   um termo que se refere ao objeto, mas não faz parte dele. Observe:Sua atitude deixou os amigos perplexos.Nessa   oração,&nbsp;perplexos&nbsp;é predicativo do objeto direto (seus   amigos). Se substituíssemos esse objeto direto por um pronome pessoal,   obteríamos:Sua atitude deixou-os&nbsp;perplexos.Note   que&nbsp;perplexos&nbsp;se refere ao objeto, mas não faz   parte dele.  

Distinção entre Adjunto Adnominal e Complemento NominalÉ comum confundir o adjunto adnominal na forma de locução adjetiva com complemento nominal. Para evitar que isso ocorra, considere o seguinte:a)&nbsp;Somente os&nbsp;substantivos&nbsp;podem ser acompanhados de&nbsp;adjuntos adnominais; já os&nbsp;complementos nominais&nbsp;podem ligar-se a&nbsp;substantivos, adjetivos e advérbios. Assim, fica claro que o termo ligado por preposição a um adjetivo ou a um advérbio só pode ser complemento nominal. Quando não houver preposição ligando os termos, será um adjunto adnominal.b)&nbsp; O&nbsp;complemento nominal&nbsp;equivale a um&nbsp;complemento verbal, ou seja, só se relaciona a substantivos cujos significados&nbsp;transitam. Portanto, seu valor épassivo, é sobre ele que recai a ação. O adjunto adnominal tem sempre valorativo. Observe os exemplos:Exemplo 1 :&nbsp;Camila tem muito&nbsp;amor à mãe.A expressão "à mãe" classifica-se como complemento nominal, pois&nbsp;mãe&nbsp;épaciente&nbsp;de&nbsp;amar, recebe a ação de amar.
Exemplo 2 :&nbsp;Vera é um&nbsp;amor de mãe.A expressão "de mãe" classifica-se como adjunto adnominal, pois&nbsp;mãe&nbsp;é&nbsp;agentede&nbsp;amar, pratica a ação de amar.ApostoAposto&nbsp;é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão.Por Exemplo:Ontem, Segunda-feira, passei o dia com dor de cabeça.Segunda-feira&nbsp;é&nbsp;aposto&nbsp;do adjunto adverbial de tempo&nbsp;ontem. Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia substituí-lo. Veja:Segunda-feira&nbsp;passei o dia com dor de cabeça.Obs.: após a eliminação de&nbsp;ontem, o substantivo&nbsp;Segunda-feira&nbsp;assume a função de&nbsp; adjunto adverbial de tempo.Veja outro exemplo:

   Aprecio   todos os tipos de música:   MPB, rock, blues, chorinho, samba, etc.  
   
   Objeto Direto   Aposto do Objeto Direto  
Se retirarmos o objeto da oração, seu aposto passa a exercer essa função:

   Aprecio   MPB, rock, blues, chorinho, samba, etc.  
   
   Objeto Direto  
Obs.: o termo a que o aposto se refere pode desempenhar qualquer função sintática (inclusive a de&nbsp;aposto).Por Exemplo:
Dona Aida servia o patrão,&nbsp;pai de Marina,&nbsp;menina levada.Analisando a oração, temos:
pai de Marina =&nbsp;aposto do objeto direto&nbsp;patrão.
menina levada&nbsp;= aposto de&nbsp;Marina.

Classificação do ApostoDe acordo com a relação que estabelece com o termo a que se refere, o aposto pode ser classificado em:
a)&nbsp;Explicativo:A Ecologia,&nbsp;ciência que investiga as relações dos seres vivos entre si e com o meio em que vivem,&nbsp;adquiriu grande destaque no mundo atual.b)&nbsp;Enumerativo:A vida humana se compõe de muitas coisas:&nbsp;amor, trabalho, ação.c)&nbsp;Resumidor ou&nbsp;Recapitulativo:Vida digna, cidadania plena, igualdade de oportunidades,&nbsp;tudo isso&nbsp;está na base de um país melhor.d)&nbsp;Comparativo:Seus olhos,&nbsp;indagadores holofotes,&nbsp;fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida.e)&nbsp;Distributivo:Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores,&nbsp;aquele na poesia e este na prosa.f)&nbsp;Aposto de Oração:Ela correu durante uma hora,&nbsp;sinal de preparo físico.Além desses, há o&nbsp;aposto especificativo, que difere dos demais por não ser marcado por sinais de pontuação (vírgula ou dois-pontos). O aposto especificativo individualiza um substantivo de sentido genérico, prendendo-se a ele diretamente ou por meio de uma preposição, sem que haja pausa na entonação da frase:
Por Exemplo:
O poeta&nbsp;Manuel Bandeira&nbsp;criou obra de expressão simples e temática profunda.&nbsp;
A rua&nbsp;Augusta&nbsp;está muito longe do rio&nbsp;São Francisco.
   Atenção:Para   não confundir o aposto de especificação com adjunto adnominal, observe a   seguinte frase:A obra&nbsp;de   Camões&nbsp;é símbolo da cultura   portuguesa.Nessa   oração, o termo em destaque tem a função de&nbsp;adjetivo: a obracamoniana.&nbsp;É, portanto, um adjunto adnominal.  

Observações:1)&nbsp;Os apostos, em geral, detacam-se por pausas, indicadas na escrita, por vírgulas, dois pontos ou travessões. Não havendo pausa, não haverá vírgulas.Por Exemplo:Acabo de ler o romance&nbsp;A moreninha.2)&nbsp;Às vezes, o aposto pode vir precedido de expressões explicativas do tipo:&nbsp;a saber,&nbsp;isto é,&nbsp;por exemplo, etc.Por Exemplo:Alguns alunos,&nbsp;a saber,&nbsp;Marcos, Rafael&nbsp;e&nbsp;Bianca&nbsp;não entraram na sala de aula após o recreio.3)&nbsp;O aposto pode aparecer antes do termo a que se refere.Por Exemplo:Código universal, a música não tem fronteiras.4)&nbsp;O aposto que se refere ao objeto indireto, complemento nominal ou adjunto adverbial pode aparecer precedido de preposição.Por Exemplo:Estava&nbsp; deslumbrada com&nbsp; tudo:&nbsp;com a aprovação, com o ingresso na universidade, com as&nbsp; felicitações.VocativoVocativo&nbsp;é um termo que não possui relação sintática com outro termo da oração. Não pertence, portanto, nem ao sujeito nem ao predicado. É o termo que serve para chamar, invocar ou interpelar um ouvinte real ou hipotético.&nbsp; Por seu caráter, geralmente se relaciona à segunda pessoa do discurso. Veja os exemplos:Não fale tão alto,&nbsp;Rita!
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Vocativo

Senhor presidente,&nbsp;queremos nossos direitos!
&nbsp; Vocativo

A vida,&nbsp;minha amada,&nbsp;é feita de escolhas.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;VocativoNessas orações, os termos destacados são vocativos: indicam e nomeiam o interlocutor a que se está dirigindo a palavra.Obs.: o vocativo pode vir antecedido por interjeições de apelo, tais como&nbsp;ó, olá, eh!, etc.Por Exemplo:
Ó&nbsp;Cristo, iluminai-me em minhas decisões.
Olá&nbsp;professora, a senhora está muito elegante hoje!
Eh!&nbsp;Gente, temos que estudar mais.
Distinção entre Vocativo e Aposto- O&nbsp;vocativo&nbsp;não&nbsp;mantém relação sintática com outro termo da oração.Por Exemplo:Crianças,&nbsp;vamos entrar.
&nbsp;Vocativo- O&nbsp;aposto&nbsp;mantém&nbsp;relação sintática com outro termo da oração.Por Exemplo:A vida de Moisés,&nbsp;grande profeta, foi filmada.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Sujeito &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Aposto
Ainda em tempo, a fonte:&nbsp;http://www.soportugues.com.br&nbsp;em 14/08/11