tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Semana Jornada Cultural da FAITER - 2012
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-09-13T10:03:00-07:00

         Não pude comparecer todos os dias, mas os dias que pude estar presente foram bastante interessantes, uma das apresentações que gostei foi a de "Gestos sonoros". Achei bastante interessante, pois a pude perceber que a musica é algo que não depende somente da voz e instrumentos musicais, mas que com as mãos e os pés é possível gerar uma percussão bastante interessante.

      Na sexta-feira pude acompanhar a exposição das melhores fotos e vídeos criados pelos alunos da FAITER, assim como o desfile que achei bastante criativo.

Podemos perceber a criatividade em cada aluno. Parabéns alunos da FAITER.

Abraços e até a próxima.
Textos Aristotelicos
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-05-17T11:25:00-07:00

Na ultima aula cofesso que estava bastante dispersa, pensativa em difersos problemas, mas não pude deixar de prestar atenção na parte em o Professor Rubens cita sobre os três gêneros da retórica, que Aristóteles criou, que são: Deliberativo
(futuro), Judiciário (passado) e o Demonstrativo (presente). Explicou também sobre Exórdio, Narração, Provas e Peroração.

Abraços até a próxima aula.
Resumão
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-11-19T16:28:00-08:00

Durante o ano de 2012, tivemos o grande privilégio de nos aprofundar
na melodia das aulas de redação publicitária, aulas que nos permitiram abrir nossos
olhos para o mundo da escrita e seus diversos modos de encarar ao desafio de
desenvolver textos publicitários.

O título e a alma do anuncio, ele é quem irá atrair os olhos do receptor da mensagem, corpo do texto irá prender a atenção do receptor, identificação da marca ou do produto é o que fecha o anuncio
a ser divulgado, aprender a vender em 30 segundos usando o meio correto para expressar
a ideia. Vender algo através da mídia não é simples, exige técnicas como as de
pedir para que o consumidor tenha uma atitude JÁ! Alem disso é necessário que
se demonstre as vantagens do produto ou serviço sem engana-lo, falando
claramente e sendo breve.

Existem vários tipos de anúncios, jornais, revistas, folder,
imprensa, internet e etc, para cada uma existe uma forma diferente de
comunicação, mas o foco é sempre vender e vender com clareza.

A arte de vender não esta estampada no papel e sim na alma
de quem cria e inova as ideias e técnicas de vendas.

Persuadir e criar sem enganar, este serão os nossos lemas.

2013 vêm aí.

 

Obrigada professor Rubens!
Estilo Literário
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-05-03T09:18:00-07:00

Na aula passada o professor Rubens nos lembrou da importância
da leitura para uma boa escrita, quanto mais lemos mais aprendemos a lidar com
as palavras na hora de redigir um texto.

Achai muito bacana a atitude do professor ao querei “trazer
vida” a livros que estão esquecidos na estante. Aliás, acho que seria uma boa
ideia se todos participassem.

Poderíamos criar uma espécie de rodizio de livros, eu mesma
tenho alguns em casa e acho que eles merecem ganhar “vida” novamente.

A cada aula que passa aprendeu algo novo, a cada livro que
lemos aprendemos que sempre temos algo novo para aprender.

Até a próxima!
Associação de Idéias e Palavras na Propaganda - Aula 23/03/12
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-03-25T12:50:00-07:00

Na última aula de Redação Publicitária o professor Rubens nos
contou uma história muito bacana. Esta história me emocionou bastante, e pude
perceber que grandes pessoas cresceram pelo simples fato de usarem sua
criatividade.

Na história o professor conta que assim que a televisão foi
lançada no Brasil seu pai adquiriu três aparelhos para tentar vender em sua
loja. O aparelho era novidade, todos que passavam diante de sua loja parava
para observar os chuviscos na telinha, ele não vendeu nenhuma televisão, mas usou
o aparelho de como chama risco para seu comercio - “Meu pai vendeu muito, mas
não vendeu nenhuma televisão”, disse o professor Rubens.

A história fez lembrar-me das vezes em que me sentava com
meu avô em sua sala e ele me contava grandes histórias. Certa vez ele me contou
algumas coisas que ele havia passado no período da 2º guerra mundial e como
veio da Itália para o Brasil. Por isso me emocionou a história que o professor
Rubens contara em aula.

No decorrer da aula o professor nos deu uma atividade
bastante dinâmica, ele passou vários papeizinhos pela turma, com vários nomes
de objetos, o professor contava até três de dizia “adjetivo ou metáfora” e tínhamos
que escrever um adjetivo ou uma metáfora, e assim íamos passando para os colegas.
Depois ele sorteou os papéis para os grupos e pediu que escolhêssemos quatro
adjetivos ou metáforas e uma marca para aquele objeto e depois tínhamos que montar
um texto publicitário.

Nosso grupo pegou um papelzinho escrito o nome do objeto
lápis.

Escolhemos a marca Faber Castell e montamos o seguinte texto:

Forte como uma Caneta;

Flexível como uma
Borracha;

Útil como um apontador;

Prático como a vida deve
ser.

 Lápis
Faber Castell.

Achei muito
bacana nosso texto.

Até a próxima
aula.

Abraços.
Aula de Redação Publicitária 14/09/2012
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-09-20T10:30:00-07:00

Na ultima aula o professor Rubens nos propôs uma atividade bastante interessante, ele colocou ao redor da sala várias imagens de produtos onde sortearia uma imagem para cada grupo. A imagem que ficou para o meu grupo foi da marca DIESEL que por sinal gostei bastante de trabalhar nesta marca. A proposta do grupo para a frase sobre a marca seria a de expor mais a linha de perfumaria da marca, pois não é tão divulgada quanto é o jeens. Usamos o conceito do jeens, porem para os perfumes masculinos.

Nossa Frase:

O mundo exige de você e você exige DIESEL
PROVA DE REDAÇÃO PUBLICITARIA
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-04-19T06:53:00-07:00

Na ultima aula tivemos uma prova de redação publicitária, me senti avontade.
Acreditei em tudo aquilo que foi ensinado e aprendido, fiz a prova junto com a minha colega Larissa desenvolvemos as respostas e com a certeza de sucesso acreditamos em uma boa nota.
Apezar de não ter percebido quando o professor tirou uma foto da turma, achei muito bacana isso.

Pessoal, sucesso a todos!
É tudo uma questão de tempo...
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-05-24T12:31:00-07:00

Fomos ao Teatro...

Quando cheguei ao teatro imaginei que fosse assistir uma peça ruim. Julguei mal!
Apesar de ser um teatro "velho", os perssonagens atuaram muito bem. A criação da peça foi uma das coisas que mais me imprecionou. Tudo oque foi apresentado na peça eram do nosso cotidiano. Maravilhosa peça, me diverti bastante e pude perceber que devemos estar ligados, observar as coisas e as pessoas que estão a nossa volta para que possamos tirar idéias e aplica-las em nossos trabalhos.

Abraços e até a próxima!
Correção e Notas da Prova
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-04-26T09:35:00-07:00

Na aula passada o professor Rubens nos passou as notas e as médias do
primeiro bimestre.

Apesar de não ter ficado de nota vermelha nessa matéria, confesso que fiquei
bastante surpresa com minha nota, acreditava em algo melhor, contudo não posso
discordar que nossa escrita precisa ser melhorada.

Gostei da atividade aplicada em sala de aula, pois além de ajudar na escrita, ajuda também na criação de ideias, ao construimos uma história apartir do um inicio e
um final formulado por outra pessoa, confesso que tive um pouco de dificuldade
ao elaborar o meio dessa história.

Minha história ficou  um tanto estranha!

Abraços até a próxima!
Prova de Redação Publicitaria
Autor: Vanya Martins | Publicado: 2012-09-24T09:20:00-07:00

Na semana passada tivemos a prova de redação publicitaria, confesso que não gostei do tema sorteado para elaboração o meu texto, para muitos parace facil mas p mim foi bastante dificil... Uol... o  melhor conteudo!! rs
EFEITOS DA CORRENTE ELÉTRICA
Autor: FÍSICA COMENTADA | Publicado: 2010-05-27T16:45:00-03:00

1. Efeito Magnético: Um condutor, percorrido por corrente elétrica, cria, na região próxima a ele, um campo magnético. Este é um dos efeitos mais importantes, constituindo a base do funcionamento dos motores, transformadores, relés etc.2. Efeito Joule: Os constantes choques que os elétrons livres sofrem durante seu movimento no interior do condutor fazem com que a maior parte da energia cinética desses átomos se transforme em calor, provocando um aumento na temperatura do condutor. Esse efeito é a base de funcionamento de vários aparelhos, como, por exemplo, chuveiro elétrico, secador de cabelos, aquecedor de ambiente, ferro elétrico, etc.3. Efeito Luminoso: Em determinadas condições, a passagem de corrente elétrica através de um gás rarefeito faz com que ele emita luz.  As lâmpadas fluorescentes e os anúncios luminosos são aplicações desse efeito. Neles há a transformação direta de energia elétrica em energia luminosa.4.Efeito Fisiológico: Ao percorrer o corpo de uma pessoa, a corrente elétrica provoca a contração dos músculos, causando a sensação de formigamento e dor, proporcional à intensidade da corrente, podendo chegar a provocar queimaduras, perda de consciência e parada cardíaca. Esse fenômeno é conhecido como choque elétrico.5.Efeito Químico: Uma solução eletrolítica sofre decomposição, quando atravessada por uma corrente elétrica. O processo é o seguinte: quando colocamos um ácido, um sal ou base em contato com a água, essas substâncias se dissociam em íons positivos e negativos. Ao estabelecermos uma ddp entre dois condutores mergulhados na solução, os íons se dirigem aos pólos de sinal contrário, neutralizando-se. Nessas condições, a substância sofreu uma decomposição que, neste caso, é denominada eletrólise. Esse efeito é utilizado, por exemplo, no revestimento de metais: cromagem, niquelação etc.
ÓCULOS DE SOL PIRATA É UMA AMEAÇA PARA NOSSOS OLHOS!
Autor: FÍSICA COMENTADA | Publicado: 2010-05-29T12:32:00-03:00

Com o sol da primavera brilhando cada dia mais forte e a proximidade da chegada do verão, os óculos de sol costumam sair da bolsa e ganhar as ruas.A equipe médica de oftalmologia do IMO, Instituto de Moléstias Oculares, em São Paulo, alerta para um problema grave: a má qualidade dos óculos de camelô. As lentes desses modelos geralmente não oferecem proteção adequada."A decisão de compra dos óculos de sol deve levar em consideração o nível de proteção contra a radiação ultravioleta (UVA e UVB) que as lentes oferecem", enfatiza a oftalmologista Sandra Alice Falvo, que integra o corpo clínico do IMO.Esta informação, segundo a médica, deve estar disponível, no momento da compra, seja no adesivo fixado aos óculos ou em livretos contendo informações técnicas sobre o produto. "O comprador deve exigir este conteúdo", aconselha.Também deve ser observada, no momento da compra, a adaptação dos óculos ao rosto. "Deve ser dada preferência às lentes que envolvam bem os olhos, ou que impeçam a penetração de luz por meio das aberturas existentes entre os óculos e o rosto", recomenda a oftalmologista.A cor das lentes também está relacionada à redução de problemas como enxaquecas, dores de cabeça e fotofobia. "Cores que provoquem pouca distorção da visão e das cores do ambiente, como é o caso de verde, cinza e marrom, são as melhores indicações", diz Sandra.Fonte: Abril
O CHOQUE ELÉTRICO
Autor: FÍSICA COMENTADA | Publicado: 2010-05-27T17:09:00-03:00

 O que causa um choque elétrico no corpo humano – a corrente ou a voltagem? Os efeitos danosos do choque são o resultado da passagem da corrente através do corpo humano. A tabela abaixo descreve os efeitos sobre o corpo humano produzido por diversos valores de corrente.Corrente (A)          Efeito1 mA               Pode ser sentida5 mA               É dolorosa10 mA               Causa a contração involuntária dos músculos15 mA               Causa a perda do controle muscular70 mA               Através do coração, causa distúrbio sério; provavelmente fatal se                                                      a corrente perdurar por mais de 1 s       O choque elétrico é a sensação experimentada quando o corpo é percorrido por uma corrente elétrica. Atividades musculares, como a respiração e os batimentos cardíacos, são controladas por correntes elétricas muito pequenas, conduzidas pelo sistema nervoso. Correntes causadas pela exposição a tensões elétricas externas, dependendo da sua intensidade e freqüência, podem ocasionar graves transtornos, como a paralisia respiratória, a fibrilação ventricular ou mesmo uma parada cardíaca.      O que torna a fibrilação ventricular particularmente perigosa é que uma vez iniciada raramente cessa espontaneamente, devendo o batimento cardíaco normal ser restaurado com auxílio médico.      Correntes elétricas conduzidas por partes menos vitais do corpo, por exemplo, entre os dedos polegar e indicador da mesma mão, tem valores toleráveis bem maiores. Isto não elimina a possibilidade de haver danos graves, como queimaduras locais. O choque elétrico entre uma mão e outra é sem dúvida um dos mais perigosos, pois no percurso da corrente elétrica está o coração.      A regra básica de prevenção contra choque elétrico entre as duas mãos consiste em nunca usar as duas mãos simultaneamente em pontos diferentes de um circuito elétrico. Técnicos que trabalham em instrumentos com alta-tensão costumam dizer que se deve trabalhar com uma das mãos no bolso.No atendimento de vítimas de choques, a primeira coisa a fazer é encontrar e desligar a fonte de energia. Depois, faça uma massagem cardíaca até que o socorro médico chegue.
PROPAGAÇÃO DE CALOR
Autor: FÍSICA COMENTADA | Publicado: 2010-05-27T11:40:00-03:00

1.1. CONDUÇÃO TÉRMICA: é a propagação de calor em que a energia térmica passa de partícula para partícula, sem transporte de matéria. Ocorre principalmente nos metais (condutores térmicos).1.2. CONVECÇÃO TÉRMICA: é a propagação de calor com transporte de matéria. Ocorre somente nos líquidos e gases.Ex1: Água no fogoA água quente na parte inferior, menos densa, sobe, enquanto a água fria na parte superior, mais densa, desce. Esse movimento de água quente e água fria, chamado de corrente de convecção, faz com que a água se aqueça como um todo.Ex2: Condicionador de ar    Para facilitar o resfriamento de uma sala, o condicionador de ar deve ser colocado na parte superior da mesma. Assim, o ar frio lançado, mais denso, desce, enquanto o ar quente na parte inferior, menos denso, sobe (corrente de convecção). ATENÇÃO: Nos dias mais frios, durante o inverno, o ar poluído, junto ao solo, é mais frio do que o ar limpo, das camadas superiores, e por  issonão consegue subir. Isso provoca um aumento na concentração de poluentes no ar próximo ao solo. Este fenômeno é chamado de inversão térmica.1.3. IRRADIAÇÃO TÉRMICA: é a propagação de calor através de ondas eletromagnéticas, principalmente os raios infravermelhos (ondas de calor). Ocorre inclusive no vácuo.Ex: EstufaA estufa, como é feita de vidro, facilita a entrada de energia solar e dificulta a saída do calor emitido por objetos em seu interior, aquecidos pelo Sol. Assim, aumenta-se a temperatura interna da estufa.   Na atmosfera terrestre ocorre um fenômeno semelhante, o efeito estufa. O gás carbônico (CO2) e os vapores de água presentes no ar comportam-se como um vidro, ou seja, são transparentes à energia solar, mas opacos às ondas de calor emitidas pela Terra.                 Devido ao aumento de gás carbônico e outros gases na atmosfera, o efeito estufa intensificou-se. Isso já provocou um aumento na temperatura média da Terra de 1 oC, e existem previsões de um aumento de 2 oC a 4 oC para os próximos 50 anos.OBS: A garrafa térmica tem por finalidade evitar as propagações de calor. Ela é constituída por uma ampola de vidro espelhado, que evita a irradiação. A ampola tem parede dupla com vácuo, que evita a condução e a convecção. Externamente, uma camada de plástico protege a ampola.
Gamificação - Projeto Minecraft - E.M. Santa Cruz
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-07-16T12:41:00-03:00

Olá alunos!

Esse bimestre nas turmas 161, 162 e 163 teremos atividades gamificadas utilizando o ambiente virtual do jogo Minecraft para estudarmos a dinâmica da Terra.

Abaixo segue as tabelas das turmas:

Turma 161 - Níveis, XP e Moedas
Turma 162 - Níveis, XP e Moedas
Turma 163 - Níveis, XP e Moedas

Grande abraço!
7º ano - 1º trimestre de 2016 - Aula 4: As características gerais dos seres vivos
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-04-03T12:26:00-03:00

Materiais da aula:

>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Materiais complementares:

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
6º ano - 1º bimestre de 2016 - Aula 2: O Universo
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-03-14T18:31:00-03:00

Materiais da aula:
>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Materiais complementares:
>> Vídeos:
- Jornal Nacional - Meteoro na Rússia fere mais de 1000 pessoas (15/02/2013) (YouTube)

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
9º ano - 1º trimestre de 2016 - Aula 4: Energia
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-04-03T12:39:00-03:00

Materiais da aula:

>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Materiais complementares:

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
7º ano - 1º trimestre de 2016 - Aula 2: A vida provém da vida
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-03-14T18:24:00-03:00

Materiais da aula:
>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
7º ano - 1º trimestre de 2016 - Aula 3: A vida em constante evolução
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-04-03T12:24:00-03:00

Materiais da aula:

>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Materiais complementares:

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
9º ano - 1º trimestre de 2016 - Aula 3: A matéria
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-04-03T12:21:00-03:00

Materiais da aula:

>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Materiais complementares:

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
9º ano - 1º trimestre de 2016 - Aula 2: Um método para a Ciência
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-03-14T18:28:00-03:00

Materiais da aula:
>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Materiais complementares:
>> Vídeos:
- O Mundo de Beakman e o Método Científico (YouTube)

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
6º ano - 1º bimestre de 2016 - Aula 3: O Sistema Solar
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-04-03T12:02:00-03:00

Materiais da aula:

>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Materiais complementares:

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
6º ano - 1º bimestre de 2016 - Aula 4: O planeta Terra e seu satélite
Autor: Roberto Abrantes | Publicado: 2016-04-03T12:15:00-03:00

Materiais da aula:

>> Texto base (PDF)
>> Atividade (PDF)

Materiais complementares:

Envie sugestões de materiais para essa aula pelos comentários ou por e-mail (robertoaf2@gmail.com). Sua contribuição é importante para construirmos essa aula juntos! =D
AULAS
Autor: Diego Oliveira DOC DRUMS PERCUSSION | Publicado: 2012-03-19T10:05:00-07:00

Aulas Complementares!

Ola músicos, como tenho recebido alguns alunos que estão cursando faculdade de música à distância, sendo que algumas dúvidas não são completamente sanadas durante o curso, por conta do dinãmismo do mesmo, quero divulgar aulas complementares de música, ofereço curso de teoria (leitura rítmica - Pozzoli e outros métodos, leitura Melódica, iniciação e regras básicas do contraponto e harmonia, história da música, percussão complementar, gravação com os softwares básicos e também com pro-tools), além de aulas completas para todos os níveis de bateria e percussão.

 

Cursos completos

Ofereço cursos completos de Bateria, Percussão Popular e Percussão Erudita, conto com vasto material didátido, como diversos Livros, Métodos, Mp3, Videos, Play Alongs; Além de uma experiência em aulas que vem desde 1998, maiores informações sobre mim clique aqui, para contatos, clique aqui, obrigado!
Ministério Alcançar Igreja o Brasil para Cristo
Autor: Diego Oliveira DOC DRUMS PERCUSSION | Publicado: 2011-12-16T13:00:00-08:00

MINISTÉRIO ALCANÇAR

 

O MINISTÉRIO ALCANÇAR TEM LEVADO UMA MENSAGEM DE FÉ, ALEGRIA E ESPERANÇA PARA AS PESSOAS, DIEGO OLIVEIRA PARTICIPA E APÓIA ESTE GRUPO MUSICAL, AMIGOS QUE DEUS COLOCOU PARA TOCAR COM A ALMA E COM BOA MÚSICA A TODAS AS NAÇÕES, CONHEÇAM ESTE TRABALHO MARAVILHOSO! BLOGSPOTFACEBOOK

THE MINISTÉRIO ALCANÇAR HAS TAKEN A MESSAGE OF FAITH, HOPE AND JOY TO PEOPLE, AND PARTICIPATE DIEGO OLIVEIRA SUPPORTS THIS MUSICAL GROUP, FRIENDS THAT GOD PLACED TO PLAY WITH THE SOUL AND WITH GOOD MUSIC TO ALL NATIONS, KNOW THIS WONDERFUL WORK!BLOGSPOTFACEBOOK

 

 
Wagner Barbosa ( Buda )
Autor: Diego Oliveira DOC DRUMS PERCUSSION | Publicado: 2012-11-22T04:00:00-08:00

Português:
Aproveite
seu dia como se fosse o último! Ame as pessoas, viva bem e feliz, procure sua
felicidade, procure Deus e as coisas boas que do céu vem, aqui deixo minha
homenagem e minhas orações para um excelente músico, e acima disso, uma excelente
pessoa, o nosso mundo carece de pessoas de bem, e uma deles se foi para viver
melhor, e tocar para o verdadeiro e supremo maestro, nós perdemos você, mas
Deus está feliz com você ai no céu, você merece o Céu! Wagner Barbosa, o Buda,
como chamavam você me agraciou com sua amizade e com seu jeito feliz de ser,
viva agora mais feliz e ETERNAMENTE junto do nosso Criador.

English:
Joy your day as if it were your last! Love people, living well and happy, look for your happiness, seek God and the good things that come from heaven, here I leave my prayers and my tribute to a great musician, and above that, a great person, our world needs people well, and one of them went to live better, and tap into the true and supreme teacher, we miss you, but God is happy with you there in the sky, you deserve heaven! Wagner Barbosa, the Buddha, as they called you graced me with his friendship and his happy to be alive now and FOREVER happier with our Creator.
Seja bem vindo! Welcome!
Autor: Diego Oliveira DOC DRUMS PERCUSSION | Publicado: 2012-12-12T16:08:00-08:00

Português:
Obrigado por ver meu blog, em breve ele estará dísponivel também em Inglês, tenho recebido muitas visitas de pessoas vivendo em países que falam a língua Inglesa, no meu blog você encontra um vasto conteúdo sobre bateria e percussão, e também uso meu blog como web site oficial, colocando nele informações sobre mim e minha paixão, a música, divirta-se!

English:
Thank you for viewing my blog, soon it will be available also in English, I have received many visits from people living in countries that speak the English language, in my blog you will find a vast content on drums and percussion, and also use my blog as a web official website, putting it about me and my passion, music, enjoy!
DOC BLUE DOG
Autor: Diego Oliveira DOC DRUMS PERCUSSION | Publicado: 2012-01-06T10:10:00-08:00

DOC BLUE DOG

PARCEIROS DA BANDA DOC BLUE DOG:

PARTNERS OF THE BLUE DOG BAND DOC:

G.A. INSTRUMENTOS MUSICAIS

CHRISTIAN E CRISTIANO

DIGIPRESS

ENCONTRE NOSSOS PARCEIROS NO FACEBOOK CLICANDO NOS LINKS!

CURTA DOC BLUE DOG NA PÁGINA OFICIAL DO FACEBOOK

FIND OUR PARTNERS ON FACEBOOK BY CLICKING THE LINKS!

LIKE DOC BLUE DOG ON FACEBOOK OFICIAL PAGE

http://www.facebook.com/pages/Diego-Oliveira-DOC-DRUMS-PERCUSSION-/184188661660704#!/pages/DOC-BLUE-DOG/310605135639115

DOC BLUE DOG

Blues-Rock-Band

Contato Para Shows:

CONTACT FOR CONCERTS:

(15) 99705-4075

BRAZILLIAN BLUES ROCK BAND
G.A. Instrumentos Musicais
Autor: Diego Oliveira DOC DRUMS PERCUSSION | Publicado: 2012-05-08T23:00:00-07:00

Português:
VOCÊ MORA EM ITAPETININGA OU REGIÃO?

QUER COMPRAR INSTRUMENTOS MUSICAIS?

ENTÃO COMPRE NA MELHOR LOJA ESPECIALIZADA NO ASSUNTO!

MAIORES INFORMAÇÕES:
English:
YOU LIVE IN OR REGION ITAPETININGA?
WANT TO BUY MUSICAL INSTRUMENTS?
THEN IN BEST BUY STORE SPECIALIZED IN MATTER!
MORE INFORMATION:

http://www.gainstrumentosmusicais.com.br/

DIEGO OLIVEIRA EM PARCERIA COM G.A. INSTRUMENTOS MUSICAIS
IN PARTNERSHIP WITH DIEGO OLIVEIRA G.A. MUSICAL INSTRUMENTS
Cidades onde Diego Oliveira passou levando a Música.
Autor: Diego Oliveira DOC DRUMS PERCUSSION | Publicado: 2012-01-04T10:03:00-08:00

DIEGO OLIVEIRA PASSOU  PELOS ESTADOS BRASILEIROS DE SÃO PAULO, PARANÁ, MINAS GERAIS, PARÁ, SANTA CATARINA, AMAZONAS, BAHIA, MATO-GROSSO, MATO-GROSSO DO SUL, GOIÁS, RIO DE JANEIRO, RONDÔNIA,  DISTRITO FEDERAL E ESPIRITO SANTO, ALÉM DE VISITAR O PARAGUAI E ESTAR SOBRE AS FRONTEIRAS DA BOLÍVIA E ARGENTINA LEVANDO A MÚSICA.

CONFIRA ALGUMAS CIDADES E PROCURE A SUA:

AGUDOS-SP

ALAMBARI-SP

ALTAMIRA-PA

ALTÔNIA-PR

AMPARO-SP

ANGATUBA-SP

APARECIDA-SP

APUÍ-AM

ARARUNA-PR

ARIPUANÃ-MT

ARUARÁ-PA

AVARÉ-SP
BALNEÁRIO CAMBORIÚ-SC

BAURU-SP
BOITUVA-SP
BOFETE-SP

BOM SUCESSO DE ITARARÉ-SP

BORDA DA MATA-MG

BORRAZÍPOLIS-PR

BOTUCATU-SP

BRASIL NOVO-PA

BRASÍLIA-DF

BROTAS-SP
BRUSQUE-SC

BURI-SP

CAÇADOR-SC

CACHOEIRA PAULISTA-SP
CAMBORIÚ-SC

CAMPINAS-SP

CAMPO LARGO-PR

CAMPO NOVO DO PARECÍS-MT

CAPÃO BONITO-SP

CAPELA DO ALTO-SP

CAPIVARI-SP

CARAPICUÍBA-SP

CARINHANHA-BA
CARLÓPOLIS-PR

CARMO DE MINAS-MG
CASA BRANCA-SP

CASCAVEL-PR

CAXAMBÚ-MG

CEREJEIRAS-RO

CHAPADA DOS GUIMARÃES-MT

CIDADE DO LESTE-PARAGUAI

COLINA-SP

COLNIZA-MT

COLÔMBIA-SP

COTIA-SP

CRUZ DAS POSSES-SP

CUBATÃO-SP

CUIABÁ-MT

FOZ DO IGUAÇÚ-PR

GETULINA-SP
GOUVELÂNDIA-GO

GUARAREMA-SP

GUAREÍ-SP

GUARULHOS-SP

ILICINEA-MG

INDAIATUBA-SP

IPANEMA-PR

ITABERÁ-SP

ITAÍ-SP

ITAJUBÁ-MG

ITANHANDU-MG

ITAPETININGA-SP

ITAPEVA-MG

ITAPEVA-SP

ITAPIRAPUÃ PAULISTA-SP

ITATINGA-SP

ITÚ-SP

JAGUARIÚNA-SP

JUÍNA-MT

LAVRAS-MG

LINS-SP

LUCAS DO RIO VERDE-MT

MAIRIPORÃ-SP

MANAUS-AM

MANDIRITUBA-PR

MARILHA-SP

MARINGÁ-PR

MAUÁ-SP

MOGI DAS CRUZES-SP

MORUNGABA-SP

NOVA AURORA-PR

NOVA GLÓRIA-GO

OSASCO-SP

OURO FINO-MG

OURO PRETO-MG

PARANAPANEMA-SP

PASSA QUATRO-MG

PEDRALVA-MG
PEREIRAS-SP

PERUÍBE-SP
PIEDADE-SP
PILAR DO SUL-SP

PIRANGUÇÚ-MG

PLANURA-MG

PONTA GROSSA-PR

PONTES E LACERDA-MT

QUADRA-SP
RIBEIRÃO BRANCO-SP

RIBEIRÃO GRANDE-SP

RIO DE JANEIRO-RJ

RONDONÓPOLIS-MT

SANTA BARBARA DO OESTE-SP

SANTA CLARA-SP
SANTA MARIA DE JEQUITIBÁ-ES

SANTANA DA VARGEM-MG

SANTARÉM-PA

SANTO ANDRÉ-SP
SANTO ANTÔNIO DO GRAMA-MG

SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP
SÃO JOÃO DA BARRA-RJ
SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP

SÃO JOSÉ DOS PINHAIS-PR

SÃO LOURENÇO-MG

SÃO MATEUS DO SUL-PR

SÃO MIGUEL ARCANJO-SP

SÃO PAULO-SP

SÃO SEBASTIÃO DO RIO VERDE-MG

SARAPUÍ-SP

SERRANIA-MG
SOLEDADE DE MINAS-MG

SOROCABA-SP

SUMARÉ-SP

TATUÍ-SP
TAQUARITURA-SP

TELÊMACO BORBA-PR

TIETÊ-SP

TOLEDO-PR

VERMELHO NOVO-MG

VICENTINÓPOLIS-GO

VIDEIRA-SC

VISCONDE DE SAPUCAIA-MG

VOTORANTIM-SP

E MUITAS OUTRAS...
Minha Homenagem a José Zula de Oliveira - My tribute to
Autor: Diego Oliveira DOC DRUMS PERCUSSION | Publicado: 2012-07-11T17:05:00-07:00

Português:
Segue aqui nesta postagem, o livro em pdf para download, de J. Zula de
Oliveira, músico, professor e grande homem, vale a pena conferir!

English:
Here follows in this post, the book in pdf for download, J. Zula de Oliveira, musician, teacher and great man, worth checking out!

 http://www.neuromusic.com.br/donwload/memorialjosezuladeoliveira.pdf
Autor: PsicoVida | Publicado: 2016-02-29T10:12:00-08:00

GRATIDÃO, O SEGREDO DO BEM-ESTAR

Estar de bem com a vida, como é boa esta sensação. Mas infelizmente estes momentos são tão raros. Isso porque na maior parte do tempo pensamos demais nas coisas que deram errado e muito pouco nas cosais que deram certo. Nosso pensamento quanto ao futuro na maioria das vezes é de incerteza e temor.Pensar demais nas coisas que deram erradas ou na crítica que recebemos e pensar pouco no que deu certo ou no elogio nos fizeram é a receita certa para as emoções negativas brotarem.Saiba que este foco nos acontecimentos negativos nos predispõe à ansiedade e à depressão.Já quando nos sentimos gratos, tudo muda. Quando nos beneficiamos das lembranças agradáveis de um determinado acontecimento positivo em nossa vida, nos sentimos mais feliz e satisfeitos. Estudos de neurociência mostram que quando estamos felizes as áreas do celebro ricas em dopamina são ativadas, que combinado com opiáceos endógenos liberam endorfina. Dopamina, endorfina, prazer!Lembre-se nós nos tornamos aquilo que pensamos a maior parte do tempo. Então diante desta constatação não seria interessante você parar de reclamar ou lamentar e começar a olhar para as coisas boas que já te aconteceram? Acredite, por mais difícil que possa estar sendo este momento, por maiores que tenham sido suas perdas, olhe para o seu melhor, olhe para o que você tem e agradeça.Vou lhe propor dois exercícios que visam ajudá-lo a superar seus momentos de desânimo, tristeza e desesperança. Pratique as atividades propostas abaixo por sete dias no mínimo e você irá perceber como se sentirá melhor.

Primeiro exercícioFeche os olhos. Traga a sua mente o rosto de alguém ainda vivo que anos atrás fez ou disse algo que mudou sua vida para melhor. Alguém a quem você nunca tenha agradecido de fato por isso.Sua tarefa é escrever uma carta de gratidão a esta pessoa e entregá-la pessoalmente. A carta deve ser concreta e ter cerca de trezentas palavras: seja específico sobre o que ela fez por você e como isso afetou sua vida positivamente.Marque um encontro com ela, dê uma desculpa qualquer, mas não diga o verdadeiro motivo deste encontro. Quando você se encontrar com ela, leia a carta sem pressa. Observe as reações dela e suas. Se ela o interromper enquanto você está lendo, diga que realmente gostaria que ela ouvisse até o final.Quando expressamos nossa gratidão aos outros, fortalecemos nosso relacionamento com eles.

Segundo exercícioTodas as noites, ao longo desta semana, reserve dez minutos antes de ir dormir. Escreva três coisas que deram certo hoje e por que deram certo.Você pode usar um diário ou seu computador para escrever sobre os acontecimentos, mas é importante que tenha um registro físico daquilo que escreveu.Estas três coisas não precisam ser nada de espetacular em termos de importância, apenas algo que deu certo, foi bom.Faça este exercício por uma semana. A probabilidade é que daqui a seis meses você esteja menos deprimido, mais satisfeito e mais otimista.

Gratidão este é o caminho que te levará de volta ao topo.Forte abraço!Dr. Nilton Vieira
Planejar é ver o futuro no presente
Autor: PsicoVida | Publicado: 2012-04-11T05:23:00-07:00

Sua capacidade de pensar, planejar e decidir é a ferramenta mais poderosa que você para vencer seus desafios e aumentar sua produtividade.Lembre-se:  Sua habilidade para estabelecer objetivos, para planejar e para agir determina o curso da sua vida.O próprio ato de pensar e de planejar libera seus poderes mentais, estimula a sua criatividade e aumenta sua energia física e mental.Você sabia que cada minuto gasto no planejamento poupa o equivalente a dez minutos de execução? Que você só precisa em média de 10 a 15 minutos para planejar o seu dia? E  que este pequeno investimento de tempo fará com que você ganhe pelo menos duas horas (120 minutos)?Conclusão: Quanto mais tempo você gastar preparando listas por escrito de tudo que tiver de fazer, tanto mais eficaz e eficiente você se tornará.Tarefa: Comece hoje a planejar o seu dia, a sua semana, ou o seu mês com antecedência. Peque uma folha de papel e faça uma lista de todos os seus projetos para o dia de hoje ou liste seus objetivos nas diversas áreas da sua vida que são importantes para o seu futuro. A seguir defina prioridades para cada tarefa, comece por aquela que você considera a mais importante. Você ficará impressionado com o quanto mais produtivo se tornará. Bom trabalho.
DECISÕES QUE GERAM RESULTADOS
Autor: PsicoVida | Publicado: 2011-11-08T13:34:00-08:00

Para que uma pessoa possa ter resultados em sua vida é preciso que entenda que precisa ter ação e não apenas conhecimento. O segredo do sucesso não é saber mais, mas sim fazer o que se sabe. O grande desafio das pessoas é utilizar o que já sabem.Outra questão é entender que qualquer pessoa que busque resultados concretos precisa aprender a ser consistente em suas ações, isto é, precisa levar a questão a sério.Qualquer pessoa pode fazer algo interessante de vez em quando, mas somente aqueles que aprendem a ser perseverantes e consistentes assumindo o controle de sua ações é que realmente desfrutarão o resultado do seu trabalho. Você não pode ir à academia apenas uma vez por mês e esperar obter saúde e disposição. Resultados consistentes só serão possíveis com perseverança e dedicação.Suas ações devem estar fundamentadas em decisões consistentes. Para produzir resultados consistentes é preciso que você tome uma decisão. A decisão cria toda ação.Quando decidimos algo nos comprometemos com um novo caminho. A palavra decisão significa cortar com qualquer outra ação ou possibilidade que o tire do seu objetivo. Quando você toma uma decisão você se compromete com seu objetivo. Tomar uma decisão dentro deste conceito é uma forma poderosa de você mudar imediatamente qualquer coisa em sua vida.Quando você toma uma decisão definitiva e congruente transforma DEVERES em OBRIGAÇÕES. Esta é uma forma poderosa de transformar sonhos em realidade.Quando encaramos algo como uma obrigação, estamos nos comprometendo, não há mais volta, estamos decididos e não mais consideramos qualquer outra possibilidade que não seja aquela com a qual nos comprometemos.No momento em que tomamos uma nova decisão, colocamos em movimento uma nova causa e neste momento começamos a mudar nosso destino.Uma decisão comprometida e congruente é realmente a força que nos dá condições de uma mudança real e significativa em nosso destino.A decisão é a mãe da ação. A decisão é o ponto de partida de toda ação de mudança.Todas as recompensas que você pode obter em sua vida fluem a partir do que você decide. Suas decisões, portanto, determinam quais ações você deve executar. E são suas ações que irão determinar o que você vai criar em sua vida, bem como quem você irá se tornar.Lembre-se: Decisão é a força que dá movimento às ações. 
Google
Autor: PsicoVida | Publicado: 2011-10-13T13:23:00-07:00

O Poder da Crença
Você já observou o poder que existe em nossas crenças? Elas podem nos levar em direção aos nossos mais ousados sonhos ou nos manter no mais profundo abismo da frustração.
Deixa eu te fazer uma pergunta: Se você pudesse SER alguém com muito mais recursos e habilidades quem você gostaria de ser?
Se lhe fosse dado o poder de ser quem você desejasse ser. Quem você seria? Como seria sua vida? Quais seriam suas características mais marcantes? Como seria sua vida sendo esta pessoa que você está imaginando?
Outra pergunta: Se você pudesse TER, qualquer coisa que gostaria, o que você teria? Imagine que você pode ter qualquer coisa que deseje, quais seriam seus mais ousados desejos?
Mais uma pergunta: Agora imagine que se você pudesse FAZER qualquer coisa, não importa o tamanho desta tarefa, nada absolutamente nada pode te impedir de realizar este objetivo. O que você faria de especial, de recepcional, de extraordinário, algo que iria te destacar?
Você imaginou como sua vida seria diferente do que é se e somente se, você pudesse SER, TER OU FAZER, qualquer coisa a mais do que você tem sido,tido ou feito?
O que te impede de ir mais longe? Suas crenças limitadoras. São elas que te sabotam.
Você que mudar sua vida? Quer ir mais longe, voar mais alto, realizar coisas novas e surpreendentes? Mude sua crenças, melhor, desenvolva novas crenças, crenças fortalecedoras.
Lembre-se: Quem tem fé, remove montanhas!!!
Que obstáculos estão te impedindo de realizar seus mais ousados sonhos?
Veja quais crenças estão limitando e substitua-as por crenças positivas e fortalecedoras.
E lembre-se que crenças são sentimentos de certeza!
Se você disser que pode você tem razão, porem se disser que não pode, você também tem razão.

Forte Abraço

Dr. Nilton Vieira
SEMPRE TEMOS TEMPO
Autor: PsicoVida | Publicado: 2012-05-02T05:08:00-07:00

 O PRINCÍPIO DE PARETO - 80/20.
“Nós sempre teremos tempo suficiente, se soubermos usá-lo de forma correta”
Johann W. Goethe
                Uma das regras básicas para administração do tempo é o famoso conceito 80/20, quem criou este conceito foi Vilfredo Pareto em 1895. Esta regra estabelece que 20% de suas atividades determinarão 80% de seus resultados. Que 20% dos seus clientes determinarão 80% das suas vendas, que 20% de seus produtos ou serviços determinarão 80% dos seus lucros. Que 20% de seus esforços determinarão 80% daquilo que você faz.                Sabe o que isto quer dizer? Que de uma lista de dez coisas que você tem para fazer, apenas duas desta tarefas serão responsáveis por 80% dos seus resultados esperados. Logo o segredo do sucesso é descobrir quais são suas metas ou tarefas mais importantes, as que se realizadas contribuirão com 80% dos seus resultados.                Uma das piores formas de utilizar o seu tempo é fazer muito bem algo que nem precisaria ser feito. Então antes de começar a trabalhar, sempre pergunte a si mesmo: “Esta tarefa faz parte dos 20% mais importantes ou dos 80% restantes?”                Se você tem o hábito de começar pelas tarefas de baixo valor, vai tralhar muito e produzir pouco sempre. Mudar hábitos não é algo que se consiga com facilidade, mas se quer melhorar seus resultados é preciso que adquira o hábito de começar pelas tarefas mais importantes que vai lhe trazer resultados significativos.                Saiba que a quantidade de tempo necessário para concluir uma tarefa importante normalmente é a mesma exigida para fazer um trabalho sem importância. A diferença é que você terá um grande sentimento de orgulho e satisfação realizando algo mais valoroso e significativo.                Sua habilidade para escolher entre aquilo que importa e aquilo que não importa é a principal chave para atingir o sucesso na vida e no trabalho.Tarefa: Faça uma lista e todas as principais metas, atividades, projetos e obrigações que você tem em sua vida atualmente. Quais deles se encontram, ou poderiam estar, nos 20% de tarefas mais importantes, que determinam, ou que poderiam vir a determinar, 80% de suas realizações?                Decida-se hoje mesmo a gastar a maior quantidade de tempo possível trabalhando nessas poucas áreas que realmente podem fazer uma grande diferença na sua vida e na sua carreira, e a menor quantidade de tempo possível em atividades de pouco valor.
Abraço
Nilton Vieira
A IMPORTÂNCIA DO COOPERATIVISMO
Autor: Jarilia | Publicado: 2009-04-21T22:20:00-03:00

Reza a Constituição brasileira: “Caberá ao Estado estimular o Cooperativismo”. Embora esteja na Constituição, ainda convivemos com empresas que não reconhecem o benefício de se ter uma Cooperativa dentro de sua área.Nos países de primeiro mundo, como Inglaterra, Espanha, Suíça, Alemanha, entre outros, o Sistema de Cooperativismo é estimulado não só pelos governos, como também pela iniciativa privada e é uma questão de cultura. Temos nesses países grandes bancos cooperativistas (no Brasil, já são dois) competindo no mercado. Essa cultura, felizmente, já está chegando ao nosso país, pois temos empresas, inclusive multinacionais, estimulando e incentivando a criação de cooperativas de crédito dentro de suas dependências.O empresário sabe da importância de uma cooperativa, por sua função social, ajudando a tirar seus empregados das mãos dos agiotas e das financeiras que cobram juros astronômicos, fazendo, com isso, que a produção desse empregado aumente. O empresário apóia, cedendo o desconto em folha, o espaço físico para o seu funcionamento, às vezes até empregados são cedidos.Esse apoio faz com que as cooperativas cresçam, oferecendo todo serviço bancário aos associados e competindo com a rede bancária nas taxas de juros, tudo sob a supervisão do Banco Central do Brasil.Diversas empresas que se preocupam com o social apresentam aos seus novos empregados a Cooperativa como um ganho, pois eles poderão usufruir de todos os benefícios que a instituição oferece.O cooperativismo oferece a oportunidade de trabalho a quem precisa, devolvendo respeito ao cidadão e resgatando sua cidadania. O cooperativismo gera rendas e traz tributos para o estado.Nós, cooperativistas, aprendemos que é nas crises que as cooperativas crescem. Vemos com muita satisfação o sistema cooperativista de crédito crescendo e, hoje, no Brasil, já somos mais de 7 milhões de associados, espalhados por mais de 7.000 cooperativas, gerando mais de 200 mil empregos diretos e respondendo por mais de 6% do PIB nacional. Esta é a força do cooperativismo em nosso país.Wagner GuerraPresidente do Sistema OCB/RJ-Sescoop/RJ
EDUCAÇÃO, QUESTÃO DE SOBREVIVÊNCIA
Autor: Jarilia | Publicado: 2009-04-22T23:27:00-03:00

A educação cooperativa é a ferramenta adequada para transformar o Brasil em um País cooperativista. A educação e a capacitação são instrumentos de conhecimentos básicos para qualquer instituição, mas nas cooperativas é uma questão de sobrevivência. Sem esses investimentos, as cooperativas são discriminadas e marginalizadas pelo poder do capital e pelo processo social dominante que é a concorrência e o conflito. Quando se investe em educação estamos dando passos para a mudança comportamental do cooperado, com o intuito de transformar o perfil do associado desinformado, desestimulado, desinteressado, não participativo, individualista, competitivo, para o perfil de associado bem informado, solidário, motivado, participativo, ousado e empreendedor. Educar para a solidariedade e a ajuda mutua, tende a ser tarefa precípua das cooperativas. Por isso a importância de dirigentes de cooperativas serem sensíveis a realidade, investirem na educação dos seus associados e funcionários. É com esses instrumentos que se obtém o sucesso do empreendimento e um eficiente relacionamento entre cooperativa e o cooperado. A pratica da ajuda, vivenciada na família, exerce grande influência no processo de aprendizagem. A soma dos atos, experiências e trabalhos em conjunto promovem o crescimento moral e intelectual, dando sentido de unidade. Bons exemplos são as melhores estratégias de educação. Idéias, atitudes, formas de pensar, de ser e de agir influem diretamente no comportamento, podendo ser somadas, ou até multiplicadas durante a interação com outras pessoas que fazem parte de seu ambiente familiar, social e cultural. A educação participativa oportuniza novos caminhos e novas formas de convivência. Desenvolve a igualdade e a liberdade no direito de pensar, ouvir, questionar, analisar, aprovar, avaliar e decidir. Com o trabalho cooperativo as pessoas passam a descobrir seu potencial e desenvolvem valores e atitudes de respeito que contribuem para melhorar a qualidade de vida. A partir do momento em que a pessoa descobre o cooperativismo, vai perceber que não está sozinha e que tanto suas ações, quanto seus pensamentos, vão estar em contato com as ações e pensamentos de outras pessoas e que, juntas partilharão do mesmo sucesso como verdadeiros empreendedores.A educação é a base para explorar as potencialidades e habilidades do individuo e fazer com que o ser humano pense, reflita, discuta e aja conscientemente dentro de uma analise critica em toda e qualquer decisão. Os processos educativos do cooperativismo são os meios pelos quais ocorre a transmissão das idéias, dos valores, dos princípios e das ações próprias do cooperativismo. Por isso há estreitos vínculos entre cooperativismo e educação.A educação cooperativa é um dos pilares do cooperativismo, desde os Pioneiros de Rochdale. A educação cooperativa sempre esteve em destaque e foi reafirmada nos três congressos do Sistema Cooperativo Brasileiro que trataram especificamente dos princípios do cooperativismo.Superintendente da OCEB
REGIME JURÍDICO
Autor: Jarilia | Publicado: 2009-04-19T18:46:00-03:00

A cooperativa de trabalho deverá enquadrar-se no regime jurídico estabelecido pela Lei nº 5.764/71, sob pena de ser autuada na forma do art. 1º, § 1º, da Portaria do Ministro de Estado do Trabalho nº 925/95. Assim, a cooperativa de trabalho deverá apresentar as seguintes características:a) número mínimo de vinte associados;b) capital variável, representado por quotas-partes, para cada associado, inacessíveis a terceiros, estranhos à sociedade;c) limitação do número de quota- partes para cada associado;d) singularidade de voto, podendo as cooperativas centrais, federações e confederações de cooperativas, exceção feita às de crédito, optar pelo critério de proporcionalidade;e) quorum para as assembleias, baseado no número de associados e não no capital;f) retorno das sobras líquidas do exercício, proporcionalmente às realizadas pelo associado;g) prestação de assistência ao associado;h) fornecimento de serviços a terceiros atendendo a seus objetivos sociais.
SÍMBOLOS DO COOPERATIVISMO
Autor: Jarilia | Publicado: 2009-04-18T21:48:00-03:00

Significados do Símbolo Universal do CooperativismoPinheiros: Antigamente o pinheiro era tido como um símbolo da imortalidade e da fecundidade, pela sua sobrevivência em terras menos férteis e pela facilidade na sua multiplicação. Os pinheiros unidos são mais resistentes e ressaltam a força e a capacidade de expansão.Círculo: representa a eternidade, pois não tem horizonte final, nem começo, nem fim.Verde: Lembra as árvores - princípio vital da natureza e a necessidade de se manter o equilíbrio com o meio-ambiente.Amarelo: simboliza o sol, fonte permanente de energia e calor.Assim nasceu o emblema do cooperativismo. Um círculo envolvendo dois pinheiros, indicando união do movimento, a imortalidade de seus princípios, a fecundidade de seus ideais e a vitalidade de seus adeptos.Bandeira: O cooperativismo possui uma bandeira formada pelas sete cores do arco-íris, aprovada pela ACI - ALIANÇA COOPERATIVA INTERNACIONAL em 1932, que significa a unidade na variedade e um símbolo de paz e esperança. Cada uma destas cores tem um significado próprio:     vermelho - coragem.     alaranjado - visão de possibilidades do futuro.     amarelo - desafio em casa, na família e na comunidade.     verde - crescimento tanto do indivíduo como do cooperado.     azul - horizonte distante, a necessidade de ajudar os menos afortunados, unindo-os uns aos outros.     anil - necessidade de ajudar a si próprio e aos outros através da cooperação.     violeta - beleza, calor humano e amizade
COMO SE TORNAR COOPERADO
Autor: Jarilia | Publicado: 2009-04-19T18:52:00-03:00

Para associar-se, o interessado preenche voluntariamente uma proposta fornecida pela cooperativa que é submetida ao Conselho de Administração.Aprovado a proposta, o candidato deverá subscrever quotas-partes de capital, ingressando na sociedade após a assinatura no livro de matrícula.Essas quotas-partes são intransferíveis, não podem ser negociadas fora da sociedade nem dadas em garantia. A responsabilidade do associado vai até o limite das quotas-partes por ele subscritas.Normalmente, as cooperativas de trabalho cobram diretamente de seus associados uma taxa administrativa suficiente para cobrir despesas de funcionamento.Todas as decisões de interesse dos cooperados, inclusive as relativas a taxas administrativas, são discutidas, votadas e aprovadas nas assembléias gerais dos associados.
SOCIEDADE COOPERATIVA
Autor: Jarilia | Publicado: 2009-04-19T18:39:00-03:00

Sociedade cooperativa é modalidade de sociedade de pessoas com forma e natureza jurídica próprias, não sujeitas à falência, e de natureza civil.Trata-se de uma forma associativa, objetivando a união de esforços coordenados para a realização de determinado fim, que conta respaldo constitucional, visto que a Constituição Federal/88 versa em alguns dispositivos sobre regras gerais a respeito das cooperativas. A alínea c do inciso III do art. 146 dispõe que a lei complementar irá dar adequado tratamento tributário ao ato cooperativo praticado pelas sociedades cooperativas. O § 2º do art. 174 determina que a lei apoiará e estimulará o cooperativismo e outras formas de associativismo.Os membros da cooperativa não têm subordinação entre si, mas vivem num regime de colaboração.