Autor: Professora Lucimara | Publicado: 2011-11-23T08:51:00-08:00

PROJETO: &nbsp; Por um planeta mais feliz: leia, cante e brinque.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; TÍTULO: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Educação digital disponível a todos, com histórias, músicas e desenhos.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O presente projeto destina-se ao desenvolvimento de atividades relacionadas ao Curso de Educação Digital, em parceria MEC/SME de Ponta Grossa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este projeto será realizado na Escola Municipal Amadeu Puppi, em uma turma do 1º ano do 1º ciclo, contendo 29 alunos. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A partir das histórias infantis utilizando-se do lúdico como: dramatizações, músicas, desenhos, textos e figuras. Espera-se despertar o gosto, desses alunos pela leitura e pela mídia utilizada.JUSTIFICATIVA:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O contar e ouvir histórias deve fazer parte da realidade do aluno, pois promove a leitura, a cidadania e ajuda no resgate da identidade cultural da comunidade em geral.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Para formar leitores são necessárias condições favoráveis para as práticas da leitura, relacionado aos recursos que as mídias oferecem.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como está nos PCN’s: “A contagem de histórias na escola pelo professor deve ser uma prática intensa e necessária por muitas razões. Ela pode: ampliar a visão de mundo, estimular o desejo de outras leituras, possibilitar a vivência de emoções e o exercício da fantasia, permitir compreensão do funcionamento comunicativo da escrita: escrever para ser lido, informar como escrever a sugerir sobre o que escrever; ensinar a estudar, etc...” (SINTESE, [s.d], p.20).
OBJETIVO:- Promover e incentivar a leitura de livros através das mídias, músicas, desenhos e teatros.- Estimular a interação dos alunos através das histórias, das brincadeiras e dramatizações.- Proporcionar a aquisição de conhecimentos do mundo digital por meio da ludicidade.
CONTEÚDO / DESENVOLVIMENTO / METODOLOGIA:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A história será contada utilizando a mídia (slides), e depois será feita uma determinada atividade artística (dramatização, em duplas - um colega irá recontar para o outro, ou recontar para os demais), música, desenho utilizando a mídia.- As histórias contadas serão “A princesa e o sapo” e “O outro príncipe sapo”.- Eles poderão dramatizar a história e também recontar para os colegas.- A música será “O sapo não lava o pé” utilizando a troca das vogais e serão revisados os conteúdos: vogais, noções de higiene, quantidade e adição. - Posteriormente, os alunos irão para o laboratório de informática, fazer desenhos relacionados à história ou a música.- Também utilizando o laboratório, produzir uma frase sobre o que gostou.- Finalizando, confeccionar um sapo no cd, podendo brincar com ele.Este projeto proporciona momentos de brincadeiras e desenvolvimento de atividades relacionadas ao mundo tecnológico.AVALIAÇÃO:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A avaliação será contínua, no decorrer do projeto através dos trabalhos realizados e construídos em sala de aula e no Laboratório de Informática.