Educação sentimental
Autor: Ed tenshi | Publicado: 2011-11-09T04:47:00-08:00

Ontem como de costume fui nadar, porém ás 14:00 um horário que nunca tinha nadado, durante o caminho ri muito lembrando do filme medianeras onde é citado a dificuldade que é o ato de ir nadar, sinto o mesmo, quando estou nadando é ótimo, mas o período de arrumar tudo e não esquecer dos itens fundamentais para nadar é chato. Então como sempre que saímos da rotina algo de novo acontece entrei na piscina depois de algumas voltas, parei para descansar um pouco olhei para o lado da raia e vi a dinâmica de uma aula com criança entre uns 5 anos de idade, primeiramente me encantei e fiquei morrendo de vontade de dar aula para os pequenos (como chamamos na educação) ai sai do foco de professor e comecei a mirar a professora, muito sisuda, gritando, colocando ordem, achei um pouco forte, mas pensei ela tá fazendo a parte de dar limites, ensinando as regras que devem ser cumpridas, eram muitos alunos, senão vira baderna? Olhei para os alunos e ri muito, dentro dos nados propostos tinha um menino que nadava corretamente mas fazia um esguicho como de baleia, pensei: Gente ele achou uma brincadeira dentro das regras, nossa se todas pessoas compreendessem como isso é importante na vida, como diria Machado de Assis na lei da equivalência das janelas. Prossegui nadando, entre um descanso e outro, vi que a mesma corrigia um aluno que ia para o outro lado da raia, ela chamou o aluno e deu um sermão dizendo que o mesmo estava fazendo de propósito, observei que na metade da piscina acontecia o fato, claro porque o garoto cansava e desorientava no curso. Me impressionei como as crianças aceitam as ordens e as regras sem questionar, e como isso deve ser cuidadoso para quem leciona para os pequenos. Nos minutos finais da aula a professora liberou as brincadeiras, ai foi aquela festa pega brinquedo, joga na água etc. Então eu notei que todos saiam rapidamente da piscina, estranhei não ouvi gritos da professora, ao olhar para trás vejo um jovem que devia ter uns 20 anos em pé parado, fiquei impressionado porque apenas com sua chegada todos rapidamente saíram da piscina, os meninos foram de encontro ao rapaz e ele num gesto comum brincou com o nariz de um dos meninos, em outro ele o enrolou com uma toalha assim seguiu enrolando todos os outros garotos, beijou a testa e um outro e fez um cumprimento sincronizado com o mais velho, fiquei obviamente estarrecido...e mais ainda quando olhei para a piscina e notei que a professora recolhia os materiais e não havia se despedido da turma. Será que ensinar a sentir não é mais importante que ensinar regras? Será que não estamos precisando de educadores que ensinem valores muito antes de ensinar as regras, me parece que valor é algo mais elaborado, as regras muitas vezes não trazem a reflexão, muitas vezes essa mesma professora corrigiu um aluno quando ele pegava na raia da piscina (porque estava cansado) e nenhuma ela corrigiu um garoto que passava praticando bulling com os outros colegas, creio que deixar a criança ser criança em alguns momentos é fundamental, ter regras é inevitável, mas educar as crianças sentimentalmente me parece uma arma mais poderosa frente a essa geração Y, tratá-los com respeito porque eles tem sim suas opiniões e integrar eles nessas didáticas me parece a chave para formação de um "EU" muito mais regrado, quando vamos ouvir uma mãe falar para um/a filho/a que amar precisa de razão também, que no momento da raiva a criança deve esperar até ir falar sobre o assunto e tantos outros assuntos que passam pela educação de sentimento, porque sentir também deve ser experimentado com a razão.&nbsp;http://www.youtube.com/watch?v=tg00YEETFzg&amp;ob=av2e&nbsp;estes vão ser os novos modelos? e o filme é esse que é o da vez&nbsp;http://www.youtube.com/watch?v=3DZyQX8SD24