"In Hoc Aliquid Gaudeo Discere et Docere". Feliz dia dos professores[?]
Autor: Luiz Gustavo Santos Cota | Publicado: 2016-10-14T19:22:00-03:00




Lucius Annaeus Seneca


"In Hoc Aliquid Gaudeo Discere et Docere"&nbsp;

"Eis a minha alegria aprender para ensinar".&nbsp;



Esta não é a primeira vez que utilizo a conhecida máxima de Sêneca, o mais conhecido dos estoicos, como título de um texto. Assim como ocorre agora, tal frase serviu de fio condutor para uma breve reflexão acerca do ofício que escolhi, de seus múltiplos significados e problemas.



Em 10 de abril de 2009 (leia aqui, caso tenha curiosidade), teci palavras que descreviam a maneira como minha ainda curta experiência docente se construía em meio ao apelo da contínua formação acadêmica. Naquela época, havia abruptamente interrompido minhas atividades como professor da Educação Básica para o início do doutoramento. Hoje, passado tanto tempo, justo no dia dispensado ao "Feliz dia dos Professores", me vi compelido a repetir o acabrunhamento.



Curiosamente, não recordava que hoje era hoje. Não me toquei desde as primeiras horas da manhã até o meio da tarde que era chegado o dia dos "parabéns". Mesmo casado com um colega de ofício, da mesma disciplina. Afinal, não nos congratulamos até agora, apesar de, várias vezes, como todos os dias, conversarmos sobre nossas aulas, nossos diários, nossos alunos, nossas instituições de ensino, nosso ofício.



Há alguns dias, ao notar uma menção ao dia de hoje em um calendário acadêmico, me perguntei, como inconvenientemente costumo fazer, sobre o que poderia ser comemorado de fato. A busca foi inglória. Na verdade, ainda me pergunto.



Mantemos obstinadamente a mania das efemérides, com todos os vazios de sentido possíveis. Quando aluno, ainda infante, encarava o "dia dos professores" como um alívio naquilo que reconhecia como martírio: era, muitas vezes, e ainda o é, um dia sem aulas.



As congratulações continuam a se multiplicar ano a ano, e hoje continuarão sua saga até os últimos segundos do dia. Data a data, comemoramos uma efeméride que é, desculpem-me, inglória. Uma lembrança que a mim, especialmente na atual conjuntura, soa como uma violência simbólica das mais mordazes.



Como sempre, este é mais um dia dos professores&nbsp;em uma sociedade que, mesmo quando se diz o contrário, não gosta de professoras e professores, não gosta da educação. "Ah, esses professores, doutrinadores, fazedores de greves, privilegiados com mais tempo de férias que todo resto". Duvido que nunca tenha ouvido coisa do gênero... Isso não é novidade, mas tem se intensificado em tempos de "Escola sem Partido", Medida Provisória 746 e a Proposta de Emenda à Constituição 241.



São tempos de massacre do magistério. Condições de trabalho ruins, salários ruins, planos de carreira ruins, de esvaziamento e de adoecimento. Lembrando da já mencionada MP 746, para além de seu significado absolutamente autoritário, cabe entendê-la como instrumento de violência contra o magistério, preterido de qualquer debate. Ainda sobre isso, cabe, com uma escandalosa tristeza, lembrar de como mesmo alguns colegas, muitos dos quais no topo possível da carreira (magistério público superior) concordaram com a medida, afirmando que não se pode gastar tempo em reuniões e assembleias. Afinal, para que serve a democracia mesmo? Não é?!



Hoje, marcha com vigor a PEC 241 para cumprir com sua missão de implementar a tática do campo arrasado na guerra contra a educação pública e, obviamente, contra o magistério, que já está há muito sofrendo baixas.



Não creio que seja possível apenas comemorar o dia. Também não é para jogá-lo fora. Que seja sempre uma oportunidade de confronto com a realidade e de identificação da necessidade de lutar contra aquilo que faz com que muitos não comemorem mais este dia, por terem desistido de aprender para ensinar.