COLETÂNIA DE FRASES - OUTUBRO 2009
Autor: Equipe de divulgação | Publicado: 2009-10-22T10:11:00-02:00

Primeiro Seminário de Educação Realizado em Paraisópolisde 02/10 a 04/10 de 2009.Vendo a importância do encontro para a educação de nossas crianças, deixo aqui, para  reflexão dos professores de nosso município, uma coletânia das melhores frases ditas pelos palestrantes Jane Patrícia Haddad e Júlio Cesar Furtado. Durante o Primeiro Seminário de Educação em Paraisópolis.1.      Jane Haddad:·         Não julgue um livro pela capa.·         O educador não precisa perder a simplicidade.·         Nós precisamos encontrar o equilíbrio com os alunos, nem lá e nem cá.·         Nós somos educadores de todos os alunos da escola e não apenas da nossa sala.·         Trabalhar com pessoas iguais a nós é fácil. O difícil é trabalharmos com pessoas diferentes de nós.·         Vamos descartar o que não nos faz bem. Vamos tirar de dentro de nós os nossos rancores.·         Educação não se restringe apenas no campo educacional. Também ao psicológico e social.·         Na educação a criança vai aprender conforme vence seus medos. O adulto deve incentivar a criança e não apenas apontar erros.·          Se fala em inclusão, é porque temos a exclusão.·         Eu quero ter tudo diferente do outro, mas quero todos os alunos iguais.·         Enquanto estivermos procurando culpados, pelo fracasso do meu aluno, permaneço estagnado na educação deste mesmo aluno.·         Se eu não acredito na minha escola, por que estou nela?·         A aprendizagem não pode estar focada nos conteúdos, mas no campo que se estabelece entre professor e aluno.·         O aluno deve gostar do professor, do contrário, ele não aprende.·         Devemos estabelecer um vínculo entre educador e aluno.·         A criança reage com você conforme o mundo reage com ela. Quando ele agride, ele já foi agredido a muito tempo.·         Professor interessante é aquele que acredita no que faz.·         Sala de aula: igual a espaço de reflexão.·         Professor de hoje é aquele que frente a dúvida da escolha, foge do padrão comum, preferindo o risco e a responsabilidade da invenção às soluções prontas e acabadas.·         Mais de 86% dos alunos que saem do ensino médio, não tem um projeto individual de vida.·         Nós somos bons de serviço. O que nos falta? RECONHECIMENTO.·         A escola precisa perguntar mais aos alunos e dar menos resposta.·         Devemos trabalhar a ética sem lição de moral.·         A criança pensa com a cabeça de criança; o jovem pensa com a cabeça de jovem. Nenhum deles pensa com a nossa cabeça.·         Fracasso escolar não existe. Existe como sintoma para denunciar alguma coisa. Cada criança tem um ritmo. A criança tem q ser recebida e valorizada pela escola, não importa sua aparência.·         Onde estão nossas crianças?       Elas deveriam estar brincando e não nos salões de beleza.·         Já chamei o pai para elogiar o filho, ou só chamo para falar mal dele?!·         Devemos acolher uns aos outros. Isto é inclusão. Inclusão começa com a gente mesmo.·         Quando a gente pensa que sabe todas as respostas, aparece uma nova pergunta.·         Ajudem seus alunos a tornarem-se humanos.·         Ouvir é um ato fisiológico, escutar é um ato psicológico.·         Para aprender a criança não deve ser rotulada.2.      Júlio Furtado·         A criança tem dificuldade de prestar atenção nos detalhes.·         Não devemos por a culpa nos professores que vieram antes de nós  naquela turma. Não devemos procurar culpados, devemos agir.·         O bom professor é aquele que faz aprender e não,  o aquele que ensina.·         O aluno aprende, se eu facilito a aprendizagem.·         Quando fazemos obras, não temos a previsão exata do tempo a ser gasto.·         Todos erram e o erro leva a aprendizagem.·         Pegue os olhos de seus alunos emprestado.  (Paulo Freire)·         Ser professor exige controle.·         Qual é a forma da corrente que te prende? (Devemos procurar a solucionar nossos problemas. Eles podem ser resolvidos.)·         Cada escola deveria adotar um tipo de reunião, “Reunião de Lamentação” (passar uns aos outros as dificuldades em trabalhar com este ou aquele aluno)·         Só aprende quem sonha.  Tenho que ter motivo para aprender. (Paulo Freire)·         Poder só exercemos, quando há necessidade de controle. Dizer sim quando é possível, dizer não quando é necessário.Maria Estela Rosa Ribeiro- Outubro de 2009