EDUCAÇÃO NO BRASIL - Sobre quem jogar a culpa?
Autor: DAVI M. NOBRE | Publicado: 2013-06-23T13:18:00-03:00



          



Se os jovens de hoje reclamam da falta de investimento na 
educação brasileira, imaginem o que os da minha geração passou! Comecei 
minha vida escolar no início da década de 80. A escola em que estudei 
não tinha nada. Durante meu Ens. Fundamental (então 1º. Grau), não 
recebi livros didáticos, minha família não recebeu ajuda mínima (como a 
extinta Bolsa Escola) para comprar meu 
material escolar (eu portava meu cadernos num saco de bolacha 
Fortaleza!!!), meus professores não tinham formação (minha professora da
 3ª. série foi minha colega na 5ª. série!!!).&nbsp;

         Quando fiz 
meu Ensino Médio (então 2º. Grau), a mesma coisa: não havia livros 
didáticos, laboratórios de informática, máquinas de xérox, quadro branco
 com pincel, nada! A maioria dos meus professores era formada em 
Pedagogia e assumiam disciplinas para as quais não era habilitada (meu 
professor de Física foi um dentista!). Não havia merenda escolar 
(quantas vezes não fiquei das 7h ás 11h com a barriga vazia e tendo que 
assistir às aulas!!). Não havia sequer a possibilidade de escolher o 
diretor! Escolas Profissionais com ar condicionado ou climatizadores? 
Nem em sonho! A tecnologia disponível na época (máquina de xérox, 
videocassete, retroprojetor etc.) não ia para as escolas e estas tinham 
de promover bingos para adquiri-las!         Quando fui tentar meu 
vestibular, tive de passar seis meses estudando em casa para tentar 
adquirir o mínimo de conhecimento para enfrentar as provas pesadas e que
 duravam uns quatro dias (não estou falando de nenhum ENEM!) das ÚNICAS 
instituições de Ensino Superior do Ceará (UECE e UFC – não menciono a 
UNIFOR porque, na época, era para rico!).

         Como 
universitário, não fui contemplado com bolsa de estudos, muito menos 
vislumbrei a possibilidade de sair do país para estudar com 
financiamento do governo. Um sonho!         Quando me tornei 
professor foi no tempo do Telensino pela TVC. Em três meses de aula, 
estava eu indo para a escola sem que o televisor houvesse sido 
consertado e sem que os manuais de aprendizagem e o calendário semanal 
da programação houvessem chegado! Imaginem um orientador do Telensino 
numa sala de aula sem TV, sem manual e sem calendário. Mero descaso dos 
governantes! E meu salário? Querem mesmo saber o quanto eu ganhava? 
Ainda tenho os contracheques em casa, testemunhas da humilhação pela 
qual passava!

         Quando eu era aluno, não existia a 
possibilidade de se chegar ao fim do Ensino Fundamental sem saber ler! 
Hoje, isso é a coisa mais comum! Excesso de faltas e notas baixas 
levavam à reprovação irrevogável!         Hoje, quando vejo todas as
 vantagens que meus alunos têm em relação aos de minha época de 
estudante, chego a lamentar e a sentir muita raiva! Não me lembro de, 
naqueles tempos, ninguém execrar os governantes! Hoje sinto muita raiva 
deles, pois os governos posteriores mostraram que eles poderiam ter 
feito muito mais! Eu poderia ter sido um grande profissional e ter ido 
bem mais longe se, em meus tempos de escola, houvesse existido o PNLD, 
que distribui livros didáticos (escolhidos pelos professores e muito 
melhores do que a maioria das apostilhas das escolas particulares) para 
todos os alunos; o PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), que 
repassa uma verba diretamente para a escola e cuja administração se dá 
por uma diretoria escolhida dentre os membros da comunidade escolar); se
 minha família houvesse recebido algo como a Bolsa Escola (depois a 
Bolsa Família) para custear o mínimo de minhas despesas escolares ou eu 
pudesse ter contado com mais opções de curso no Ensino Superior e com 
programas como o SISU, o PROUNI ou o FIES. Nem menciono a substituição 
das pesadas provas de vestibular pelo ENEM!&nbsp;

          Investimentos 
na educação nos últimos tempos houve sim e bastante! Claro que ainda há 
muito do que reclamar e o que reivindicar: aumentar as verbas, aumentar o
 salário dos professores, melhorar a infraestrutura das escolas e o 
transporte escolar, mas, sobretudo, investir na formação do educador, 
dá-lhe formação continuada com frequência, tratá-lo como um profissional
 indispensável (até a merenda ainda lhe é negada!), 
implementar/modificar planos de cargos e carreiras, fazer reformas no 
currículo (é disciplina demais para uma série só!) e reduzir o número de
 alunos por turma. Tudo isso, associado a outras atitudes (como maior 
fiscalização sobre a forma como as verbas são aplicadas nos municípios, 
por exemplo) certamente surtiria muito efeito.

          
Curiosamente, em meus tempos de alunos, certos absurdos que ocorrem hoje
 não aconteciam: chegar-se ao Ensino Superior sem saber ler ou escrever 
direito ou tendo assistido menos da metade das aulas, por exemplo! E 
isso é só o que se vê hoje! O MEC aprovou a criação de instituições 
particulares de ensino superior e estas – salvo as exceções - 
proliferaram pelo país de forma desregrada em busca do dinheiro da 
população ávida por um diploma! Se se aumentou o leque de opções para se
 fazer um curso superior, não se teve muito cuidado com a qualidade 
desses cursos!

 Muitos acham que basta pôr mais dinheiro na educação 
para que as coisas melhorem e não é bem isso. Todas as medidas que 
apontei e que minha geração não alcançou (PNLD, PDDE, Fundef, Fundeb, 
Bolsa Escola, Prouni, Fies, Sisu, ENEM...) não contribuíram para 
melhorar em nada o desempenho educacional!            As verbas 
destinadas às escolas e aos municípios foram atreladas ao número de 
alunos matriculados e ao rendimento escolar; para se receber mais verba 
ou não perdê-la, passou-se a mascarar os resultados e, com isso, 
aboliu-se a reprovação, fez-se vista grossa para as faltas e criaram-se 
mecanismos como “dependência” e a “re-re-recuperação” (que já recebeu 
diversas designações “politicamente corretas”). A gestão democrática 
trouxe alguns vícios: pensando na reeleição, muitos gestores – salvo as 
exceções - passaram a fazer vista grossa para a indisciplina e a 
incompetência para não desagradar a ninguém e assim não perder seu voto.
 É triste!

           É, meus amigos, há algo de muito errado em 
nosso país! Minha indignação quando falo da educação tem origem quando 
penso em meus tempos de aluno (no quanto eu perdi) e em todos estes anos
 dedicados ao magistério! Aumenta quando vejo essa juventude achando que
 basta pôr mais dinheiro na coisa e deixando de fazer a sua parte, que 
poderia começar abolindo os atos mínimos de corrupção (faltar à aula, 
entregar trabalhos escolares copiados de outros, persuadir o professor 
para amenizar na avaliação, deixar o livro escolar – caro! – em casa com
 preguiça de levar peso na mochila, usar o dinheiro que lhe foi dado 
para investir em materiais escolares para comprar ingresso de festas ou 
pagar horas nas locadoras jogando videogame na hora da aula – sem 
mencionar coisa pior!). Aumenta quando vejo a população pondo toda a 
culpa numa única pessoa (presidente da República) e deixando de cobrar 
mais engajamento de quem realmente põe a mão na ma$$a (o gestor da 
escola de seu filho, o secretário da educação do município, o prefeito) 
em se tratando da educação de base. Aumenta quando sei que a primeira 
coisa que um professor – salvo as exceções - da rede pública faz quando 
se torna coordenador escolar é matricular o filho numa escola 
particular. Aumenta quando sei que NENHUM POLÍTICO (de vereador a 
ministro) tem filho matriculado em escola pública! Como se preocupar com
 algo se não usufruo dele?&nbsp;

             É tanta indignação que eu 
nem saberia expor num cartaz e ir pras ruas! Para quem ver? Indignados 
como eu? O mundo lá fora, que não vai interferir em nada?&nbsp;

          
   Bem, choverão opiniões contrárias, alguns me chamarão de alienado, de
 defensor do governo, de revoltado... Mas já ouvi nomes bem piores dando
 aula para uma geração que recebeu um monte de regalias e não sabe 
aproveitá-las nem as valoriza. Vamos pras ruas, vamos! Mas, quando 
voltarmos pra casa, que tal mudarmos nossas atitudes?




Professor Jards Nobre

Escritor