REINO MONERA
Autor: BIO POINT | Publicado: 2011-03-18T00:44:00-03:00


BACTÉRIAS
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; São os seres&nbsp;mais abundantes do planeta;2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; A maioria das bactérias é extremamente pequena.&nbsp; Visíveis apenas aos microscópios (M.O e M.E);3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; A maioria possui parede celular.&nbsp; Umas com&nbsp;parede bastante espessa (peptoglicano ou mureina)&nbsp;chamadas de Gram-positivas (corante violeta) e&nbsp;outras com parede mais delgada (peptoglicano e uma&nbsp;camada externa adicional semelhante à M.P.)&nbsp;chamadas de Gram-negativas (corante rosa).&nbsp;As&nbsp;primeiras são mais sensíveis aos antibióticos;4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Todos têm membrana plasmática, milhares de&nbsp;ribossomos, um DNA circular com alguns milhares&nbsp;de genes (cromossomos) - NUCLEÓIDE;5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Podem conter plasmídeos ou epissomos (DNA extra com genes para resistência aos antibióticos);6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Muitas apresentam uma cápsula viscosa ou mucosa (polissacarídeo, proteínas ou ambas) – aumentam seu poder infectante, promovem adesão, dificulta a fagocitose pelos glóbulos brancos e é altamente específica;7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; São desprovidas de sexo;8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Modo de vida: vida livre, coloniais, saprofágicas, parasitas, mutualísticas (liquens e bacteriorrizas – fixadoras de N), decompositoras...9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Podem apresentar fímbrias ou pelos sexuais (proteínas) – ajudam na formação de pontes protoplasmáticas durante a conjugação (bactérias “machos” ou doadoras) e também flagelo;10.    Presença de mesossomo – local de fixação do cromossomo genômico e de presença de enzimas responsáveis pela respiração celular&nbsp;&nbsp;11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Formam esporos (endósporos) – funções de reprodução e proteção para a sobrevivência em ambientes hostis;

OBS: Os endósporos podem ser impedidos de retomarem seu metabolismo por: autoclavagem, radiação gama e preservativos químicos.

12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Podem promover proteção contra a ação de outras bactérias através de acidez produzida, podem ser produtoras de alimentos (iogurtes, coalhadas, queijos...) e de bebidas alcoólicas (vinho, cachaça, cerveja...)&nbsp;13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Podem locomover-se ao acaso, através de deslizamentos ou por flagelos (flagelina);14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; As patologias são tratadas com antibióticos;15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Faz reprodução assexuada (bipartição, esporulação) e “formas especiais sexuadas” (conjugação, transformação e transdução);
15.1- CONJUGAÇÃO : &nbsp;consiste na transferência de DNA diretamente de uma bactéria doadora (“macho” ou F+) para uma receptora (“fêmea” ou F-) através de um tubo de proteína (pili).&nbsp;
15.2- TRANSFORMAÇÃO :&nbsp; acontece quando uma bactéria absorve o DNA ou fragmentos de outra bactéria que esteja disponível no ambiente e as incorpora como se fosse seu, alterando sua hereditariedade.
15.3- TRANSDUÇÃO :&nbsp; consiste na transferência de segmento de DNA de uma bactéria para outra, tendo como vetor um bacteriófago.  
CLASSIFICAÇÃO&nbsp;a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quanto à nutrição:
   TIPO DE NUTRIÇÃO   &nbsp;&nbsp; &nbsp; FONTE DE ENERGIA   &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; FONTE&nbsp; DE CARBONO   EXEMPLOS  
   

FOTOAUTOTRÓFICA   

Luz   

CO2   &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;Sulfobactérias   verdes e púrpuras, cianobactérias, proclorófitas  
   FOTO-HETERÓTROFA   Luz   &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Compostos &nbsp; &nbsp; orgânicos   &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;Exceto bact.   Sulforosas verdes e púrpuras   
   &nbsp;QUIMIOAUTOTRÓFICAS &nbsp; &nbsp;   &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Elétrons “energéticos” de compostos   inorg.   &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;CO2   &nbsp;&nbsp; &nbsp; Bactérias do   enxofre, do hidrogênios, ferrobactérias e nitrobactérias  
   QUIMIO-HETEROTRÓFICA   &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;Elétrons “energéticos” de compostos   inorg.   
&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;Compostos orgânicos   
&nbsp;&nbsp; &nbsp; maioria das bactérias
b) Quanto à forma:  
PRINCIPAIS DOENÇAS BACTERIANAS
BRUCELOSE &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;TUBERCULOSEFURUNCULOSE &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; COQUELUCHEMENINGITE MENIGOCÓCICA &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;DIFITERIATÉTANO &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;PNEUMONIAHANSENÍASE &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;PESTE BUBÔNICAFEBRE TIFÓIDE &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;GONORRÉIADISENTERIA&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;ESCARLATINACÓLERA &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;SINUSITESÍFILIS &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;CÁRIELEPTOSPIROSE &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;ACNEBOTULISMO &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;CLAMIDÍASEGANGRENA &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; LINFOGRANULOMA&nbsp;VENÉREOCANCRO MOLE &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;PSITACOSEFEBRE MACULOSA &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;GASTROENTERITES&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;
ANTIBIÓTICOS&nbsp; X&nbsp; BACTÉRIASConceitos
• Agente Antimicrobiano: Composto químico que mata ou inibe o crescimento de microrganismos, podendo ser natural ou sintético.
• Agentes Quimioterápicos (Antimicróbicos): Agentes químicos, naturais ou sintéticos, usados no tratamento de doenças. Atuam matando ou inibindo o desenvolvimento dos microrganismos, em concentrações baixas o suficiente para evitar efeitos danosos ao paciente.
• Antibióticos: Grupo de agentes quimioterápicos (maioria), que constituem-se em produtos microbianos ou derivados. São produtos do metabolismo secundário (quando a célula entra em fase estacionária), não essenciais para o crescimento ou reprodução, sendo sua síntese dependente da composição do meio (podem ser super produzidos). São geralmente compostos complexos, cuja síntese envolve várias etapas enzimáticas, sendo as enzimas reguladas separadamente das do metabolismo primário. Via de regra, a produção de antibióticos está associada ao fenômeno de quorum sensing.
• Quimioterápico: Agente químico sintético, exibindo as mesmas atividades de um antibiótico.

DESENVOLVIMENTO DE RESISTÊNCIA BACTERIANA
&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Não podemos deixar de mencionar o crescente problema em relação ao surgimento de espécies bacterianas resistentes aos diferentes antibióticos. Este talvez corresponda ao principal desafio dos pesquisadores, visto que a multirresistência vem se tornando diariamente mais disseminada nas populações microbianas, sejam patogênicas ou não. 
ARQUEOBACTÉRIAS&nbsp;1.    A parede celular é de proteínas, glicoproteínas ou polissacarídeos complexos;
2.    A maioria vive em ambientes inóspitos;3.    São mais próximas dos eucariontes que as eubactérias;
&nbsp;CLASSIFICAÇÃO1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;METANOGÊNICAS: produzem metano, são anaeróbias estritas, decompositoras, comuns em regiões pantanosas, empregas em estações de tratamento de esgoto;2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;HALÓFITAS EXTREMAS: vivem em ambiente de alta salinidade, presença de bacteriorodopsina (Fotorredução);3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;TERMÓFITAS EXTREMAS: vivem em ambiente de altas temperaturas (60º e 150º), quimiossintetizantes (oxidação do enxofre), são responsáveis pela sustentação de toda uma comunidade aquática.

CIANOBACTÉRIAS
1. Todas são autotróficas e realizam fotossíntese;2. Ampla distribuição (água, solo úmido...);3. Unicelulares ou coloniais;4. Em muitos casos, existe uma bainha de mucilagem (pigmentada) externa à parede celular;5. Presença de clorofila a, carotenóides, ficocianina e ficoetrina;6. Podem fixar nitrogênio (heterocisto) - organismos pioneiros;7. Formam esporos (acinetos);8. Reprodução por bipartição e fragmentação (hormogônios);

ESTRUTURA DA PAREDE CELULAR&nbsp;