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Maconha aumenta risco de depressão, diz pesquisa
Autor: Taciana Paula Grubba | Publicado: 2011-10-11T00:31:00-07:00

Probabilidade de desenvolver a doença é agravada com o consumo da droga por jovens vulneráveis a quadros depressivos
Quem fuma maconha corre o risco de desenvolver distúrbios graves, como esquizofrenia e psicose. Uma nova pesquisa feita na Holanda adiciona mais um problema causado pela droga. De acordo com um estudo feito no Instituto de Ciência Comportamental da Universidade Radboud de Nijmegen, na Holanda, a droga aumenta o risco de desenvolver sintomas depressivos em jovens geneticamente vulneráveis. A pesquisa foi publicada na versão online do Addiction Biology, periódico científico da Sociedade Britânica para o Estudo da Dependência.
CONHEÇA A PESQUISA
Título original: Testing bidirectional effects between cannabis use and depressive symptoms: moderation by the serotonin transporter gene
Onde foi divulgada: revista Addiction Biology Online
Quem fez: Roy Otten
Instituição: Instituto de Ciência Comportamental da Universidade Radboud de Nijmegen, na Holanda
Dados de amostragem: 310 adolescentes, por 4 anos
Resultado: O estudo mostrou que o consumo de maconha aumentou os sintomas depressivos nos adolescentes geneticamente vulneráveis.
A maioria da população é vulnerável. Segundo o estudo, duas em cada três pessoas apresentam uma variação no gene transportador de serotonina, um neurotransmissor também conhecido como 5-HT. Tal variante pode ser responsável por tornar uma pessoa mais sensível a desenvolver depressão.
A pesquisa recolheu, durante quatro anos, informações de 310 adolescentes. A cada ano, os jovens responderam questões sobre assuntos como comportamento e sintomas de depressão. A variação do gene da serotonina foi determinante para os resultados: o consumo de maconha aumentou os sintomas depressivos nos adolescentes que apresentavam tal variante.
"Esse efeito da droga é forte, mesmo se levarmos em conta uma série de outras variantes que causam a depressão, como uso de álcool, personalidade e situação socioeconômica. Algumas pessoas podem pensar que jovens com disposição a depressão comecem a consumir maconha como uma forma de automedicação e que a presença de sintomas depressivos seja o fator que leve ao consumo da droga. Entretanto, nesse estudo a longo prazo, mostramos que não é o caso”, diz Roy Otten, principal autor da pesquisa.
Em estudo feito pelo IBGE em 2009, 8,7% dos estudantes entre 13 e 15 anos disseram já haver experimentado alguma droga ilícita. Na Holanda, onde foi feita essa pesquisa, o uso de maconha entre jovens é expressivo: 12% dos adolescentes de 16 anos disseram ter usado maconha ao longo do mês anterior. Além de um pior desempenho escolar, o uso da droga pode aumentar o risco de desenvolver esquizofrenia e psicose.
Para os pesquisadores, conhecer os efeitos negativos do consumo de maconha é importante, pois, para um grande número de pessoas, entre outros prejuízos, seu uso pode aumentar o risco de depressão a longo prazo.
Fonte: Veja
Mistura de crack com outras drogas aumenta 504% em Ribeirão Preto
Autor: Taciana Paula Grubba | Publicado: 2011-10-11T00:39:00-07:00

Depois de passar 20 anos viciado em "rebite" (metanfetamina), o ex-caminhoneiro Sebastião (nome fictício), 53, conheceu o crack por meio de um companheiro de bar.

Passou a beber ainda mais. Hoje faz terapia para se livrar da dependência do crack e também do álcool.

Casos como o de Sebastião mostram que o número de usuários de crack que também utilizam álcool e outras drogas atendidos no Caps-AD de Ribeirão Preto cresceu cinco vezes mais desde que o centro foi criado, em 1996.

Naquele ano, 27 pessoas que misturavam o crack com álcool ou outros entorpecentes buscaram o centro. Em 2010, foram 163 usuários de vícios combinados.

O fenômeno não é local. O uso de crack com álcool ou outras drogas começou a crescer há oito anos na capital e no Rio de Janeiro.

E a combinação pode tornar o efeito ainda mais devastador do que o crack sozinho, de acordo com a docente da Unifesp Solange Aparecida Nappo (leia texto abaixo).

EFEITOS DEVASTADORES

A mistura de drogas já é um problema, mas a combinação entre crack e álcool é uma das mais graves, segundo Solange Aparecida Nappo, docente da Unifesp e pesquisadora do Cebrid (Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas).

"No fim das contas, o usuário associa duas dependências graves, que são muito mais violentas e danosas do que só o crack."

A busca por outras drogas é um refúgio do usuário. De acordo com a especialista, o viciado logo percebe como o crack o deixa exposto ao risco.

Dizemos que o usuário de crack não morre de overdose, mas de tiro. Quer dizer, fica exposto à violência."

Segundo a coordenadora do Caps-AD de Ribeirão, Gisela Oliveira Marchini, a ordem das substâncias nem sempre é a mesma. É comum usuários de outras drogas, como o álcool, conhecerem depois o crack.

"Como o efeito do crack é rápido, quando associado com outra droga, ele se prolonga mais", diz a terapeuta ocupacional do Caps-AD Gisela Amorim Marques.

O ex-caminhoneiro Sebastião passa hoje a maior parte do seu tempo no Caps-AD. De segunda a sexta, das 9h às 16h, vê filmes e participa de oficinas. "Ocupa a cabeça da gente", afirma.

O vício no crack começou aos 42, associado ao álcool. Somente decidiu buscar auxílio em janeiro de 2009, quando acordou amarrado a uma maca do HC, após ser encontrado desmaiado perto de uma boca de fumo.

Ele diz ainda sofrer recaídas, mas que está há quatro meses sem usar drogas. "Estou mais controlado hoje. Se eu continuar na droga, é cemitério mais cedo."
Fonte: Folha de São Paulo
Dependência química rompe com os vínculos familiares
Autor: Taciana Paula Grubba | Publicado: 2011-10-25T01:45:00-07:00

O principal motivo verificado nos atendimentos é o rompimento de vínculos familiares, ocasionados em grande parte pela dependência química como o álcool e outras drogas
Nos atendimentos, segundo a psicóloga, verifica-se que os jovens são mais vulneráveis ao uso de drogas como o crack, enquanto entre as pessoas mais velhas é mais comum o uso de álcool. Deste modo, pode-se supor que a possibilidade de jovens romperem com a família e acabarem em situação de rua é maior, observa ela.

Para a assistente social da Casa, Eunice Marçal Fer, o perfil do morador de rua de fato mudou. "Está cada vez mais jovem", observa. Ela fala da dificuldade dessas pessoa no tratamento contra a dependência. Alguns têm várias internações, afirma. "A família quer a pessoa restaurada", destaca. Se a convivência no lar está difícil, pelas ruas sabem onde conseguir o que precisam: se têm fome procuram entidades de apoio ou pedem, revela a assistente social. Eunice conta que a maior parte diz que quer mudar, mas nas ruas perdem a noção de compromissos, horários, esquecem de datas etc.

As tentativas para encaminhá-los a tratamentos e reinserção na família prosseguem, caso manifestem vontade, afirma. "Depende da vontade deles." A psicóloga da Casa conta que as chances de reestabelecimento de vínculos familiares e comunitários, bem como de reinserção no mercado de trabalho existem. "Mas de que forma isso poderá acontecer depende de cada caso", finaliza. (T.S.)

Fonte: Cruzeiro do Sul
Autor: ambiente-verderosa | Publicado: 2014-03-31T18:00:00-07:00

Projeto quer promover a conservação da arara azul no Pará
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Pesquisadores da Universidade Estadual Paulista (Unesp) prepararam uma programação especial para a comunidade no Mosaico de Carajás e município de Canaã dos Carajás, no sudeste do Pará, dentro do Projeto de Conservação das Araras-azuis. Dividido em quatro etapas, o projeto é desenvolvido por meio do monitoramento de indivíduos adultos, ninhos e filhotes, e prevê a realização de atividades educativas voltadas para a população local.

Na programação da terceira etapa do projeto, realizada neste mês de março, ocorreu o workshop “Conservação da natureza: a arara-azul como modelo”, em Canaã dos Carajás. Voltado para professores do ensino infantil, médio e de jovens e adultos, o encontro estimulou a compreensão da relação entre os animais e o ambiente, por meio de jogos e práticas educativas.

O programa foi iniciado no final de 2012, quando a Vale firmou convênio com a Unesp. O projeto, que conta ainda com o apoio do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), reúne informações atuais para enriquecer os planos de manejo da espécie, como sua biologia reprodutiva, locais de nidificação no território, contabilização de filhotes, mapas de ocorrência da espécie na área e estudos sobre o ambiente como um todo e como ele está relacionado com as aves.

A quarta e última campanha deve ser realizada entre setembro e outubro de 2014. As informações serão reunidas em um relatório final de atividades e serão usadas em três teses de mestrado, defendidas pelos pesquisadores.

Arara-azul-grande – Anodorhynchus hyacinthinus, mais conhecida como arara-azul-grande, é o maior psitacídeo (animal com bicos fortes e capazes de alimentar-se de frutos duros) do mundo. Atualmente, a espécie é considerada vulnerável, com um número de 6.500 indivíduos de vida livre no Brasil, distribuídos em três biomas: Amazônia, Cerrado e Pantanal. Na região do Mosaico de Unidades de Conservação de Carajás, a espécie ocorre naturalmente. (Fonte: G1)
Autor: ambiente-verderosa | Publicado: 2013-06-29T18:25:00-07:00

29 / 06 / 2013Miami pode tornar-se a “Atlântida americana”?
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Com uma população de mais de 5 milhões de habitantes vivendo cerca de dois metros acima do nível do mar, Miami é forte candidata a ser uma das primeiras cidades dos Estados Unidos a sentir pra valer o impacto das mudanças climáticas. E num futuro não tão distante.

Até o final do século, os efeitos da elevação do nível do mar e das ressacas e enchentes cada vez mais fortes provocadas por furacões e tempestades tropicais poderão fazer a segunda maior cidade da Flórida submergir.

Os riscos de Miami virar a “Atlântida americana” já foram avaliados por uma série de estudos científicos realizados na última década. Um relatório da OCDE de cidades mais ameaçadas do país pelas mudanças climáticas coloca a cidade no topo.

Outro estudo, feito pelo grupo Climate Central, prevê que se a elevação do nível do mar chegar a 1,2 metros até 2030, a maior parte das praias de Miami serão varridas do mapa. Os dados podem ser checados na plataforma online e dinâmica chamada “Surging Seas”, que projeta possíveis efeitos da elevação do nível do mar sobre as cidades americanas.

Segundo as pesquisas, o fato de Miami repousar sobre uma base de pedra calcária muito porosa torna a cidade mais vulnerável à alta da maré. Isso porque a água do mar fluiria desimpedida sob qualquer dique ou barreira contruídos que tentassem barrar o avanço de uma enchente provocada por fortes tempestades, por exemplo.

Uma reportagem publicada na semana passada pela revista Rolling Stone reacendeu o debate sobre a necessidade da cidade se preparar pra valer para o pior cenário. Com o sugestivo título “Goodbye, Miami”, a reportagem destaca como algumas áreas da cidade já estão com o subsolo comprometido.

Quando chove forte ou quando a maré sobe na lua cheia, o sistema de esgoto sucumbe à pressão. “Até o final do século 21, Miami pode tornar-se algo completamente diferente”, diz a reportagem. “Um ponto turístico de mergulho onde as pessoas podem nadar com tubarões e tartarugas marinhas e explorar os destroços de uma grande cidade americana”. (Fonte: Exame.com)Publicado Ambiente Brasil, 29/06/2013
Autor: ambiente-verderosa | Publicado: 2013-01-08T18:04:00-08:00

03 / 01 / 2013Lista Brasileira de Resíduos Sólidos é publicada pelo Ibama
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O Ibama publicou a Lista Brasileira de Resíduos Sólidos (Instrução Normativa Ibama nº 13, de 18 de dezembro de 2012), um importante instrumento que irá auxiliar a gestão dos resíduos sólidos no Brasil.

Com a publicação da Política Nacional de Resíduos Sólidos, era considerado essencial a padronização da linguagem e terminologias utilizadas no Brasil para a declaração de resíduos sólidos, principalmente com relação às informações prestadas ao Ibama junto ao Cadastro Técnico Federal.

Sem uma linguagem padronizada para a descrição dos resíduos sólidos, seria pouco provável tratar estatisticamente e comparativamente dados sobre a geração e destinação dos resíduos sólidos de diferentes empreendimentos e atividades, e pouco provável também seria agregar estes dados aos planos de gerenciamento dos municípios e estados brasileiros, que possuem realidades de geração e destinação de resíduos bastante distintas.

Com a Lista, o Ibama pavimenta também o caminho para a implementação do Cadastro Nacional de Operadores de Resíduos Perigosos, que já estará disponível ao usuários do CTF no próximo ano.

Inspirada na Lista Européia de Resíduos Sólidos (Commission Decision 2000/532/EC), a Lista Brasileira utiliza a mesma estrutura de capítulos, subcapítulos e códigos daquela lista, tendo sido adaptadas as fontes geradoras e tipologias de resíduos à realidade brasileira.

A adoção da Lista também facilitará o intercâmbio de informações no âmbito da Convenção de Basileia que dispõe sobre a movimentação transfronteiriça de resíduos sólidos (exportação, importação e trânsito). Será possível, apenas a partir do código do resíduo, classificar o processo que lhe deu origem e saber se ele contém elementos e contaminantes perigosos. (Fonte: Ibama)
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Autor: ambiente-verderosa | Publicado: 2014-02-03T02:45:00-08:00

28 / 01 / 2014Vídeo da Nasa mostra ‘evolução’ do calor no planeta entre 1950 e 2013
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Cientistas do setor de pesquisa climática da agência espacial americana, a Nasa, divulgaram um vídeo que mostra o aumento da temperatura em diferentes partes do planeta entre 1950 e 2013.

De acordo com o Instituto Goddard para Estudos Espaciais, o ano passado empatou com 2009 e 2006 como o sétimo mais quente desde 1880, quando começaram as medições deste tipo.

Em 2013 a média global da temperatura foi de 14,6ºC, 0,6ºC mais quente que a média registrada em todo século 20. Segundo a agência, a temperatura média da Terra está 0,8ºC mais alta desde 1880.

Os cientistas enfatizam que flutuações das temperaturas de ano para ano fazem parte dos padrões climáticos, mas os constantes aumentos nos níveis de gases de efeito estufa na atmosfera da Terra podem direcionar para mais períodos de calor a longo prazo no planeta.

Ainda de acordo com a Nasa, o ano passado foi o 42º mais quente no território continental dos Estados Unidos. Para alguns outros países, como a Austrália , 2013 foi o ano mais quente já registrado.

Relatório do IPCC – Em setembro passado, cientistas do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) divulgaram novo relatório que aumenta o grau de certeza em relação à responsabilidade do homem no aquecimento global.

O texto afirmava que há mais de 95% (extremamente provável) de chance de que o homem tenha aumentado a temperatura global a partir de segunda metade do século passado.

O documento mostrava também que o nível dos oceanos aumentou 19 centímetros entre 1901 e 2010, e que as concentrações atmosféricas de dióxido de carbono, metano e óxido nitroso aumentaram para “níveis sem precedentes em pelo menos nos últimos 800 mil anos”.

Quanto às previsões, o IPCC sugeriu que até 2100 a temperatura no planeta pode aumentar entre 2,6 ºC 4,8 ºC se não houver controle do lançamento de gases-estufa. Além disso, o nível do mar pode subir 82 centímetros nos próximos 87 anos no mesmo cenário. (Fonte: G1)
Autor: ambiente-verderosa | Publicado: 2013-01-03T07:25:00-08:00

03 / 01 / 2013Pesquisa elege Suíça como o melhor lugar para nascer em 2013; Brasil é o 37º no ranking
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Segundo um estudo feito pela revista “The Economist” – e apelidado de “Loteria da Vida” -, o país europeu de apenas 8 milhões de habitantes é o melhor lugar para nascer neste ano, levando em conta 11 indicadores socioeconômicos, como nível de alfabetização da população, expectativa de vida, PIB (Produto Interno Bruto), respeito aos direitos humanos e custo de vida. O Brasil ocupa a 37ª posição.

De acordo com a pesquisa, a Nigéria seria o pior lugar onde uma pessoa poderia vir ao mundo em 2013. Os Estados Unidos, que lideravam o ranking em estudo similar feito em 1988, agora dividem a 16ª posição com a Alemanha.

Atrás da Suíça, que subiu 12 posições desde o último levantamento, está a Austrália em segundo lugar, seguida por Noruega, Suécia, Dinamarca, Cingapura, Nova Zelândia, Holanda, Canadá e Hong Kong.

Países com pequenas economias dominam as dez primeiras posições ranking, e metade deles são europeus. Apenas um faz parte da zona do euro, a Holanda, que ocupa o oitavo lugar.

Assolados por grave crise econômica, a Espanha está em 28º lugar, Portugal em 30º e a Grécia em 34º.

A “Economist” afirmou que o estudo é “sério” e que cada vez mais o local de nascimento terá um peso maior no futuro dos indivíduos. “A pesquisa tenta avaliar quais países oferecem as melhores oportunidades para uma vida próspera e saudável nos anos que virão.” (Fonte: UOL)
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 Matéria publicada Ambiente Brasil
Animações em 16 bits para o quadro O Mestre Mandou (SBT - 2014)
Autor: by Ark | Publicado: 2015-05-23T10:16:00-07:00

Character Sheet dos personagens animados para o quadro do programa The Noite

com Danilo Gentili

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Exemplo da Juliana correndo.

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Vinheta de abertura do quadro. 
Chiquititas (SBT-2013)
Autor: by Ark | Publicado: 2015-05-23T09:35:00-07:00

 

[Concept art para abertura da novela]

Tive o prazer de trabalhar com a abertura da novela Chiquititas no começo de 2013, onde fiz várias artes pro storyboard, e arte conceitual pra criação da abertura.
Random Art #02
Autor: by Ark | Publicado: 2015-05-23T11:09:00-07:00

Ilustração Murilo Couto - The Noite 2014

 Concept Art Touro - Ratinho 2014

 Ilustração de casamento 

 Arte para faculdade

Ilustração Roomates [baseado em Livros de R.R.Martin] The Noite - 2014
Storyboard Ponto de Fuga - Reversi 2012
Autor: by Ark | Publicado: 2015-05-23T17:25:00-07:00

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Storyboard feito para a banda Reversi, conceituando o videoclipe da música ponto de fuga.

infelizmente o projeto não foi concluído.
Storyboard - Okay Pessoal! [SBT - 2014]
Autor: by Ark | Publicado: 2015-05-23T09:48:00-07:00

Parte do Storyboard feito para a abertura do programa Okay Pessoal

Ilustração do carro usado na abertura, usando a referência do 
carro real do apresentador Otávio Mesquita.
Resumo do filme FormiguinhaZ
Autor: Historia 9ºA | Publicado: 2011-05-27T10:35:00-07:00

Resumo do filme FormiguinhaZZ é o filho do meio de uma família de milhares de formigas, e por esse motivo, se sente insignificante e pouco disposto para a vida que leva. Como todas as formiguinhas quando ainda são recém-nascidas, ele foi escolhido para a realização de um trabalho específico, como operário, cavando buracos que servem para a comunidade se locomover debaixo da terra ou ainda para guardar seu alimento. Inconformado com isso, Z vive uma vida de infelicidade e tem o acompanhamento de um terapeuta. Sua existência começa a mudar quando ele encontra, por acaso, com a princesa Bala num de seus momentos de folga e dança com ela. A perspectiva de reencontrar a jovem aspirante ao trono faz com que ele troque de lugar com um amigo para participar de uma apresentação dos soldados as autoridades do formigueiro. O que ele não desconfia é que o general Mandíbula pretende assumir o trono e acabar com os espécimes inferiores do formigueiro. Para isso, declarou guerra contra os cupins, ocasião em que pretende exterminar os eventuais opositores ao seu plano de controlar ditatorialmente a colônia de formigas. Para se opor a força do general Mandíbula, Z irá se posicionar como um personagem cheio de idéias e de sonhos que o levarão a conhecer novas realidades e levantar as formigas da colônia contra a opressão dos líderes militares. Nesse embate entre força e inteligência tendemos a pensar que a brutalidade pode triunfar, “FormiguinhaZ” coloca o trem de volta nos trilhos e demonstra, com graça e leveza, que as maiores realizações dependem, essencialmente, da nossa capacidade de articulação, diálogo, reflexão, decência e criatividade... No filme formiguinha Z o formigueiro se enquadra no conceito de organização, partindo da ideia que qualquer organização se define como um conjunto de duas ou mais formigas que realizam tarefas ,seja em grupo, seja individualmente, mas de forma coordenada e controlada, atuando num determinado contexto ou ambiente, como pode ver no formigueiro um verdadeiro exemplo de um conceito de organização, com vista a atingir um objetivo pré-determinado através da afetação eficaz, liderada ou não mais com funções de planejar, organizar, liderar, e controlar. A relação emprego/empregador é bem rústica. A única vantagem dada aos operários é a comida, que é utilizada como forma de pagamento, até a forma de descanso é controlada. A obediência é a palavra-chave dentro da colônia. No ambiente de trabalho, os equipamentos utilizados pelos operários são marretas, enxadas, pás, entre outras ferramentas, não contando assim, com nenhuma forma avançada de tecnologia para a realização do serviço. O recurso básico de trabalho são os próprios trabalhadores (operários, soldados, supervisores e etc.) tendo em vista que o conceito de unidade não é valorizado, somente o de conjunto.
Resumo do Filme A vida é bela
Autor: Historia 9ºA | Publicado: 2011-05-31T13:42:00-07:00

Nos anos 30, antes do início da 2ª Guerra Mundial, quando a Itália promulga as leis raciais, Guido Orefice, um modesto e despreocupado contabilista judeu, faz de tudo para seduzir a bela Dora, uma jovem comprometida com um burocrata fascista.
No dia em que ela deve se casar, durante uma recepção no Grande Hotel d'Arezzo, na Toscana, Guido chega de surpresa, montado a cavalo, e rapta sua amada. Os dois, apaixonados, decidem se casar. Desta união, nasce o pequeno Gisué Orefice. Quando o garotinho completa cinco anos, em 1943, surgem dois policiais para prender Guido e seu filho. Ambos devem seguir para um campo de concentração nazista. Dora, embora não seja judia, decide acompanhá-los.
No momento de subirem ao trem que os conduzirá ao campo de concentração, Guido tem uma idéia: Fazer com que seu filho creia que tudo não passa de "um grande jogo", no qual os nazistas são apenas funcionários encarregados de "fazer respeitar as leis". Por outro lado, Dora é separada de seu marido e de seu filho, já que as mulheres não podem ficar juntas com os homens.Uma vez no campo de concentração, com relação ao "grande jogo", Guido diz a Giosuè que, para ganhá-lo, é preciso fazer 1000 pontos e, para isso, as jogadas mais importantes são manter-se calado e escondido o tempo todo. O ganhador levará um belo tanque de guerra para casa.
Para conseguir manter essa fantasia do garoto, Guido vê-se obrigado a enfrentar muitas e difíceis situações. Finalmente, quando o exército americano chega para libertar os prisioneiros, um tanque de guerra surge e, para todos os efeitos, o jogo foi ganho por eles e o tanque é o prêmio prometido.
O que é Republica?
Autor: Historia 9ºA | Publicado: 2011-04-30T11:51:00-07:00

O que é republica?
Republica quer dizer coisa publica e também um governo que procura atender aos interesses gerais de todo cidadão. A Republica aconteceu por causa do desgaste da monarquia do Rei Don Pedro II. Escravidão, conflitos e intrigas, grandes proprietários de terras também deram origem a Republica.                                                                                               O Brasil antigamente era um Império, mas agora é republica. Ele era governado pelo imperador Don Pedro II. Ele teve o poder absoluto do governo durante 49 anos. Muitas pessoas apoiaram o fim do Império e o começo da República São elas: as pessoas que participaram das campanhas abolicionistas, fazendeiros e o exército. Quem começou de fato a conspirar para a derrubada da monarquia foi Benjamim Constant. Porém, quem proclamou a República e pôs fim ao império foi o Marechal Deodoro da Fonseca, figura de maior prestígio no exército. Convencido por Benjamim Constant, o Marechal Deodoro concordou com tal ato no dia 11 de novembro. Foi dificil convencê-lo, pois o Marechal era amigo de Don Pedro II.                                                                                                                 Na manhã de 15 de novembro de 1889, Deodoro, à frente de um batalhão, marchou para o Ministério da Guerra, e declarou o fim do período imperial, e o início do período republicano. Dom Pedro II, o imperador da época, que estava em Petrópolis, retornou ao Rio. Ele pensava que o objetivo dos revolucionários era apenas substituir o Ministério. No dia seguinte, foi-lhe entregue um comunicado confirmando a proclamação e solicitando sua partida para o exterior. Entre 1889 e 1930 o governo foi uma democracia constitucional e a presidência alternava entre os estados dominantes da época: São Paulo(café) e MinaGerais(leite).       
FERNANDO PESSOA, RETRATO PRODUZIDO POR MARCOS DIAMANTINO
Autor: Diamantino | Publicado: 2015-11-13T05:23:00-08:00

Retrado de Fernando Pessoa, produzido em Corel Drawn, por Marcos Diamantino, utilizando detalhe da obra "A grande onda de Kanagawa", de Katsushika Hokusai, século XIX.
PIEA2 :PROJETO CINEMA É GIBI -  NOVAS PÁGINAS DE "OS ESTORIENTOS"
Autor: Diamantino | Publicado: 2014-11-10T03:13:00-08:00

O Projeto cinema é gibi será apresentado no dia 14 de novembro, às 10h00, na Escola Municipal "Sagrados Corações", de Barretos, SP, para alunos do Ensino Fundamental. Trata-se de uma oficina sobre adaptação de programa de TV para gibi.
Autorretratos: refletindo sobre a própria imagem
Autor: Diamantino | Publicado: 2014-11-30T04:55:00-08:00

          O aluno Garibaldi da Silva Costa, do curso de Licenciatura em Artes Visuais da UAB/UnB realizou trabalho de fechamento da disciplina de PIEA 2 utilizando o tema do Autorretrato. Com o título Autorretrato: reflexo de si mesmo, Garibaldi fundamentou a oficina observando as premissas da Proposta Triangular de Ana Mae Barbosa considerando os pilares da apreciação de obras de arte, realização do trabalho artístico e contextualização histórica da Arte.
          Conceitualmente, Garibaldi recorreu ao mito grego de Narciso para discutir a questão da vaidade muito presente na fase da juventude, característica do público trabalhado por ele: educandos do Ensino Médio. Essa escolha portanto foi acertada pois atende a um interesse natural dos jovens.
          Contemplando a História da Arte, o aluno Garibaldi propôs na oficina a leitura de autorretrados produzidos por artistas ligados a diferentes movimentos artísticos. Desde obras do Renascimento até o movimento Pop Art, vários autorretratos foram discutidos com os alunos. Nesse sentido pode contextualizar as variações dos autorretrados com os costumes de cada época e os estilos artísticos de cada período.
          Garibaldi mostrou-se atualizado aos costumes de sua época ao entender que a prática do selfie, o retrato que a pessoa tira de si mesmo utilizando o aparelho celular, poderia ser um facilitador no processo da atividade do autorretrato. Se o autorretrato instantâneo proporcionado pela tecnologia depende apenas da escolha de ângulo, luz, cor e pose, o trabalho de desenhar o próprio rosto a partir da imagem digitalizada exige o fazer artístico a partir da observação. O resultado depende um pouco de habilidade, porém, uma vez que os alunos tiveram contato com autorretratos de diferentes estilos feitos por artistas de diferentes movimentos, a liberdade para desenhar pode ter motivado os educandos.
          Baseando-se em autorretratos de um mesmo artista, realizado em épocas diferentes, Garibaldi mostrou que a obra reflete não apenas os costumes da época, mas as marcas que o tempo imprime nas feições do autorretratado. Além disso, o autorretrato podem conter também reflexos de anseios, fracassos, vitórias e muitas outras questões pretendidas pelo autor.
          Ao final da oficina, percebe-se que a atividade do autorretrato com alunos do ensino médio, à luz da Proposta Triangular de Ana Mae Barbosa, agregou sentido e várias vertentes de construir a própria imagem e de refletir sobre ela.

Imagens: O aluno Garibaldi apresentando seu trabalho em webconferência no Polo da UAB/UnB Barretos e uma aluna durante oficina de Autorretrato trabalhando a partir de sua imagem no celular.
PIEA 2: CRIAÇÃO DE UM GIBI INFANTIL ADAPTADO DE UM PROGRAMA DE TV
Autor: Diamantino | Publicado: 2014-10-27T03:56:00-07:00

          O presente projeto surgiu a partir da relação entre Cinema/Programa de TV e quadrinhos, uma vez que os meios constituem Arte Sequencial.

          O gibi receberá o título de “Os Estorientos” e será uma adaptação para História em Quadrinhos do programa de TV Kausos, desenvolvido em 2010 pelos grupos culturais Cia. Rio Circular e Instituto “João Falcão”, ambos de Barretos, SP. Nesse programa atuei como criador da ideia original, autor do roteiro, diretor de animação stop-motion e editor de imagens. O programa mistura ficção, documentário, animação e musical e conta as aventuras de um grupo de contadores de histórias contratado por uma agência comandada por um calhambeque falante, o Mestre Ximbica. No programa de TV, além de Mestre Ximbica, os personagens são Petronilha, Xexeo, Zé Gamela, Arquelino e Chicória. Na versão do gibi, os nomes foram trocados, respectivamente, para: Mestre Xabu, Lobata, Chico Beleza, Tonico, Ziroldo e Coralina, nomes que remetem a artistas e escritores brasileiros.

          A motivação para desenvolver o gibi vem da própria característica dos roteiros lúdicos bem apropriados ao universo infantil.

          O projeto tem a finalidade de discutir em sala a adaptação de um audiovisual para uma história em quadrinhos, com o desenvolvimento de personagens, roteiros, etc, além de ser um teste de aceitação voltado ao público de 8 a 10 anos de idade. O teste contará com exibição do Programa de TV (disponível no YouTube), oficina sobre adaptação de linguagem, distribuição de um protótipo do gibi para apreciação e uma pesquisa simples de satisfação: GOSTEI (  ) NÃO GOSTEI (  ), aplicada às crianças.

         Os instrumentos para a realização do projeto são materiais para desenho e ilustração, xerocópias para produção do protótipo/boneco do gibi, telão para apresentação do programa, pesquisa com os alunos, registro fotográfico e montagem de exposição no polo, personagens, criação de um protótipo de gibi (xerocado), teste/pesquisa com público alvo, registro fotográfico, relatório e exposição no Polo da UAB.

         No Complexo “Amador Alves de Queiroz” em que funciona o Polo da UAB/UnB há também classes de educação infantil nas quais pretendo aplicar esse teste/projeto.

Endereço Programa Kausos no Youtube: http://www.youtube.com/watch?v=YxFaF2dkghI
APRESENTAÇÃO DO PROJETO "CINEMA É GIBI"
Autor: Diamantino | Publicado: 2014-11-14T17:37:00-08:00

O projeto CINEMA É GIBI buscou mostrar para alunos do 5o. ano A da Escola Municipal "Sagrados Corações", da cidade de Barretos, a relação entre a linguagem cinematográfica e a linguagem quadrinhística. O principal ponto em comum das duas linguagens é a Arte Sequencial. O projeto foi apresentado para 18 alunos, no dia 14-11-2014, no período das 10 às 12 horas, na sala de projeção da escola.
A metodologia utilizada foi aula dialogada, apresentação de video, exposição de esboços e de originais de um gibi criado para a atividade, além de uma oficina de desenho. Os materiais utilizados foram gibis do Castelo Ra tim bum, Co co ricó, Sítio do Pica-pau Amarelo e Trapalhões para exemplificar a adaptação para o gibi de programas de TV e projetor para exibição do piloto do programa Kausos, do qual foi adaptado o gibi original criado para o projeto, gibi de 12 páginas produzido através de reprodução xerográfica. O conteúdo do gibi, intitulado OS ESTORIENTOS, com argumento e desenhos de minha autoria, foi uma adaptação do primeiro episódio do programa Kausos, do qual participei como autor, roteirista e responsável pela animação com massa escolar. Na última página, havia uma atividade para que os alunos, após o momento de fruição, tanto do video quando do gibi, criassem um novo personagem. A proposta era de que imaginassem um novo companheiro para a Turminha de Contadores de história que aparece na história. Houve desde o início da apresentação uma interação muito grande com os alunos. Através de perguntas feitas pelo ministrador da atividade, os alunos demonstraram que entenderam a proposta do projeto e que gostaram do novo gibi. Cada aluno ganhou um gibi para ler, desenhar e pintar. No final, do projeto distribuí meus primeiros autógrafos.

ACOMPANHE PELO YOUTUBE O EPISÓDIO DO PROGRAMA KAUSOS QUE DEU ORIGEM AO GIBI.

https://www.youtube.com/watch?v=8qz3TMoLp1U
PIEA 2 - ÁLBUM DE FOTOS DO LOCAL DO PROJETO "CINEMA É GIBI"
Autor: Diamantino | Publicado: 2014-10-28T17:21:00-07:00

O projeto "Cinema é Gibi" será desenvolvido na Escola Municipal "Sagrados Corações", localizada no Complexo Educacional "Amador Alves de Queiroz",
do Bairro Derby Clube, em Barretos, SP. A data estabelecida para a realização do trabalho é 14 de novembro de 2014, a partir das 10h30.
O projeto será aplicado para 27 alunos, do Quinto Ano "A", do Ensino Fundamental. A professora dessa classe é Maria Olímpia Bampa.
A escola é dirigida por Alessandra Hoft Puga tendo como coordenadora a professora Luciene Silva Marques de Souza. No Complexo Educacional
"Amador Alves de Queiroz" funciona também o Polo UAB/UnB e a diretora Dinelaine Dini esteve presente no momento do pedido de autorização
para a realização do projeto na escola.
VIDEOS PRONTOS 2010
Autor: Fulvio Pacheco | Publicado: 2010-12-14T06:25:00-08:00

O MISTÉRIO DE POTY (Filme da turma da tarde)(baseado na obra Monumento ao Primeiro Centenário de Emancipação Política do Paraná, 1953, pintura sobre azulejo de Poty Lazarotto, imagem integrante do DVD do material Museu na Escola - SME/Curitiba)Direção e Roteiro: Erik Jason Madlener De LimaFotografia: Fulvio PachecoElenco: Marcia Joselene De Andrade, Cristiano Fantin, Andresa Cristina Cunha, Thelma Martins Cardoso Da Silva, Anderson Hatori, Erik Jason Madlener De Lima E Celina Pacheco.OUTRAS PARTICIPANTES : Ana Paula Padilha Do Valle, Caroline Silva Correia, Edna Ferreira Bezerra Amorim, Luzia Fátima Ramos Lopes, Maria Isaura Lima De Moraes, Vanessa Cavanha Tyrka, Vitoria Tereza Albiero.O LOBISOMEM: (Filme da turma da manhã)(baseado na obra  integrante do material Museu na Escola - SME/Curitiba)Video e Ficha Técnica "Em Breve"
GRAFFITI no Caic Bairro Novo
Autor: Fulvio Pacheco | Publicado: 2012-05-13T07:53:00-07:00

No mês que passou fiz um graffiti com os alunos da 7ª séries do Colégio
 Caic Guilherme Lacerda Braga Sobrinho (Bairro Novo), o tema era música e
 cada aluno fez o seu stencil (molde) à partir de um panorama da história da música, ministrado por mim. Depois de cortados estes moldes cada aluno aplicou com spray seu graffiti no muro da escola:
Video: Etnias
Autor: Fulvio Pacheco | Publicado: 2011-11-19T00:33:00-08:00

"Etnias" : Um vídeo "exemplo" de Fulvio Pacheco, enfocando estátuas (monumentos públicos) que representam as 3 principais raças, que miscigenadas, formaram a população de Curitiba.Lucas Bueno como Cacique Tindiquera (obra de Elvo Benito Damo - 1994)Andriw Mocellin como O Semeador (obra de Zaco Paraná - 1922)Camille Costa Lopes como Àgua para o Morro (obra de Erbo Stenzel - 1944)Musica: Trois Gmnopedies (1888) de Erik Satie.
Produzindo um video
Autor: Fulvio Pacheco | Publicado: 2011-11-15T15:01:00-08:00

TUTORIAL MOVIE MAKERProfº Fulvio PachecoO Windows Movie Maker pode ser uma ferramenta excelente para você criar pequenos filmes, em especial quando seus arquivos já estão bem elaborados e prontos para serem organizados e salvos.STOP MOTIONÉ possível criar slideshows com o programa, adicionando imagens livremente, aplicando efeitos de transição e inserindo até mesmo músicas de fundo às suas criações.CRIANDO UMA ANIMAÇÃO:Inicialmente, importe as imagens a ser gravada, No caso da figura abaixo desenhos.Primeiro você precisa ter as fotos ou desenhos parecidas, mas com algumas diferenças para simular um pouco de movimento e acontecer a animaçãoNo Gimp ou Photoshop estas pequenas mudanças pode ser feitasmexendo e salvando figura e fundo (utilizando camadas)Existem vários programas que animam mas é tão fácil que até o Windows Movie Maker é possivél criar videos.Para isso é preciso configurar-lo:Ferramentas e Opções / Avançado / Digite a duração q a imagem vai ter na tela e o tempo que ela vai demorar na transição, bem menos que um segundo tipo 0,200.Feito isso é só adicionar as imagens em ordem e criar sua animação Stop MotionCRIAR UM VÍDEODepois de importar áudio, vídeo ou imagens para o Windows Movie Maker (coleções), pode-se montar arrastando os importados para a  linha do tempo ou Storyboard. A figura que segue mostra os clipes como eles aparecem no storyboard e arrastados na linha do tempo, respectivamente: para o mesmoO áudio também deve ser arrastado para a linha do tempo/storyboard.Para não sobrepor o novo áudio ao som original do vídeo este deve ser anteriormente retirado, clicando encima deste áudio original com o botão direito e depois retirando o som em “volume”  .Clicando encima do vídeo, na linha do tempo, com o botão direito você pode editar inserindo efeitos, fades, etc...Ao editar os vídeos você determina como e quando o áudio, vídeo e as imagens (assim como os títulos, transições de vídeo e efeitos) são exibidos naquele projeto em particular.Gravando sua produçãoCom o  vídeo está criado e revisado, acesse a função “concluir Filme”, Dentro dela, basta selecionar as opções desejadas da maneira que você quiser, levando em consideração a utilização do vídeo criado.Escolha o propósito do vídeo, um local para salvá-lo e a qualidade de imagem e som, característica que conta com mais alternativas ao utilizar o Windows Vista. Comece agora mesmo a criar suas produções com o Movie Maker, um programa simples e fácil de ser usado, até mesmo para iniciantes em edição de vídeo.
Neymar diz que não é preto.
Autor: Eder Santos | Publicado: 2014-04-14T14:45:00-03:00

(segue parte da Entrevista dada ao Estadão)

Falando nisso, qual é a parte chata de fazer sucesso?

Ah, não tem parte chata. Eu acho que é sempre legal.

Já foi vítima de racismo?

Nunca. Nem dentro e nem fora de campo. Até porque eu não sou preto, né?

O que gostaria de poder comprar que ainda não tem? Queria um carrão. Mas você acabou de comprar um Volvo XC-60, por R$ 140 mil, Não é um carrão?

Ah, é, mas queria uma Ferrari. Nunca andei.

Uma Ferrari ou um Porsche?

Não sei. Qual é melhor?

Não sei, também.

Ah, então eu queria um Porsche amarelo e uma Ferrari vermelha na garagem.

Qual é seu tipo de mulher? Linda. Prefere as loiras, as morenas, japonesas…? Tem que ser linda. Sendo linda, tá tudo certo. E só não pode ser interesseira.

A fonte dessa entrevista você pode conferir aqui no Estadão
USB possui brecha de segurança que não pode ser resolvida
Autor: Eder Santos | Publicado: 2014-08-01T16:09:00-03:00

Dois pesquisadores de segurança estão prestes a divulgar uma descoberta sobre o USB que decreta o formato como um dos mais inseguros da atualidade.

Karsten Nohl e Jakob Lell construíram provas de conceito indicando que é possível contaminar uma unidade USB sem tocar na memória flash, focando apenas no firmware que controla suas funções.

Isso significa que nem a varredura mais completa encontraria o arquivo malicioso, e que qualquer coisa que use saída USB pode ser infectada - incluindo periféricos como teclado e mouse, além de pendrives.

Eles conseguiram colocar malwares nos chips usados para conectar um dispositivo ao computador e esses arquivos maliciosos são capazes de controlar funções e alterar pastas, além de direcionar o tráfego da internet a sites de interesse do atacante. Tudo sem serem notados.

O USB pode infectar o computador ou ser infectado por ele, e em nenhum dos casos o usuário comum tem chance de descobrir. Apenas um especialista com conhecimentos em engenharia reversa poderia encontrar o problema, mas só se estivesse procurando - e o firmware não costuma levantar suspeitas.

Os pesquisadores mostrarão como isso funciona durante a Black Hat, conferência anual sobre segurança que ocorre na semana que vem em Las Vegas, na intenção de estimular as pessoas a tomarem cuidado com o USB, porque este é um problema sem solução.

O que Nohl e Lell pretendem com a divulgação de suas descobertas é fazer um alerta para que as pessoas tratem dispositivos como pendrives da mesma forma que tratam seringas: cada um só pode usar o seu. É a única forma de garantir que não haverá complicações.
Veja os 10 golpes mais populares no Facebook em 2014
Autor: Eder Santos | Publicado: 2014-08-01T16:12:00-03:00

É um mundo perigoso lá fora, no reino sem leis do Facebook. Por todo lugar que você olhar, é possível achar alguém infectado espalhando spam pela rede Algumas destas técnicas de infecção, no entanto, são mais comuns do que outras, conforme um estudo publicado pela BitDefender.

Se você se deparar com uma “sex-tape” da cantora Rihanna no Facebook e decidir clicar para ver, você provavelmente dará acesso à sua conta e ao seu computador para pessoas indesejadas . O mesmo deve acontecer se você tentar trocar as cores do seu Facebook. É, não dá para fazer isso também; pelo menos não clicando em um link na rede.

No topo da lista, está um golpe clássico, que remonta a tempos mais simples do Orkut, quando você podia ver quem visitava seu perfil e o total de visualizações que a página recebeu. Porém, quando você tenta aplicar o mesmo conceito ao seu Facebook, você acaba se tornando um spammer infectado.

“Por que as pessoas ainda querem ver quem acessou seu perfil, mesmo depois de tantos alertas de segurança? Eles provavelmente acreditam que se tratam de apps legítimos. É engenharia social pura; um desafio mental que aperta os botões certos. As iscas mudaram ao longo dos anos, mas a razão pela qual o golpe funciona é simples: a natureza humana”, diz Catallin COsoi, chefe estrategista de segurança da BitDedender.

Abaixo você pode conferir o top 10 de golpes mais comuns no Facebook:

1)      Total de visitantes/acessos ao seu perfil – 30,2% das infecções

2)      Troque a cor do seu Facebook – 7,38%

3)      Sextape da Rihanna com seu namorado – 4,76%

4)      Clique aqui para ganhar uma camiseta grátis do Facebook – 4,21%

5)      Diga adeus ao Facebook azul – 2,76%

6)      Produtos de graça por falta de lacre – 2,41%

7)      Confira se algum amigo te deletou – 2,27%

8)      Veja o top 10 de pessoas que mais olham seu perfil – 1,74%

9)      Descubra como ver quem visualizou seu perfil – 1,55%

10)   Acabei de trocar as cores do meu Facebook. É incrível – 1,50%
Jovem mata com 65 facadas a amiga que divulgou sua foto nua no Facebook
Autor: Eder Santos | Publicado: 2014-04-14T14:43:00-03:00

Uma jovem de 16 anos foi encontrada morta em seu quarto após ter sido esfaqueada por sua melhor amiga, na Cidade do México. O crime foi cometido porque a vítima, Anel Báez, postou uma foto da colega Erandy Elizabeth, nua, no Facebook.

acusada já tinha ameaçado Báez pelo Twitter. “Posso parecer muito calma, mas na minha cabeça, já te matei três vezes” e “vou te enterrar até o final deste ano”, escreveu Elizabeth em sua conta no microblog.

Amigas em comum das duas garotas declararam à Justiça que já havia um tempo que as jovens não se davam muito bem e que, na quarta-feira, 19, Elizabeth foi até a casa de Báez depois de saber que a adolescente estava sozinha na residência. Segundo o testemunho das garotas, Elizabeth pediu para ir ao banheiro e foi até a cozinha pegar uma faca. Em seguida, matou Báez com 65 punhaladas.

A menina foi levada pela polícia logo depois do funeral de Báez, e, em sua declaração, garantiu que vingança tinha sido o principal motivo do homicídio.

Em outubro de 2012, Anel tinha postado uma foto sua com Elizabeth em sua página no Facebook. Junto da imagem ela havia escrito que “amava a amiga”.

Via: Mais Goias
Justiça desobriga operadoras de ampliar promoções para usuários antigos
Autor: Eder Santos | Publicado: 2014-08-01T16:15:00-03:00

A justiça concedeu a operadoras de telecomunicações uma liminar que desoobriga empresas do ramo a seguir algumas das regras determinadas no RGC (Regulamento Geral de Direitos do Consumidor de Serviços de Telecomunicações), aprovado pela Anatel, que entrou em vigor neste mês de julho.

A agência diz que a medida afeta principalmente duas regras, que incluem a obrigatoriedade de a empresa retornar a ligação para o cliente quando a chamada para o call center é interrompida em meio ao atendimento e a necessidade de ampliar para clientes antigos as promoções feitas para conquistar novos usuários.

A determinação judicial partiu de um pedido da TelComp (Associação Brasileira das Prestadoras de Serviços de Telecomunicações Competitivas), formada por empresas de como TIM, Vivo, Oi, Claro, GVT, Embratel, Nextel, Sky. A concessão da liminar aconteceu no último dia 24.

A Anatel, porém, promete recorrer contra a decisão e que a liminar foi conquistada antes que pudesse ser apresentado o seu lado das alegações.

O RGC, aprovado em março, passou a valer neste ano, com o objetivo de garantir mais direitos aos clientes de empresas do setor. A regulamentação dita, principalmente, normas para relação entre consumidor e empresa, como a abertura da possibilidade de cancelamento do serviço pela internet.

Foi concedido às operadoras um prazo de 120 dias a 18 meses para implantação das normas, dependendo do grau de complexidade. A Anatel também explicita que as novas regras dependem do tamanho da empresa. As normas variam entre operadoras que têm até 5 mil consumidores, as que têm entre 5 mil e 50 mil e as que têm mais de 50 mil clientes.

Via G1