tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Silicone x Amamentação
Autor: Luciane Ferreira | Publicado: 2013-05-23T19:19:00-03:00

Dúvida frequente: o implante de silicone prejudica a amamentação? Não! Mas mesmo com esta informação disponível facilmente , as dúvidas e receios permanecem, seja com relação a capacidade das mamães siliconadas de produzirem leite, seja qualidade do mesmo ou pela estética da mama após a amamentação.

 

Primeiramente , o grande esclarecimento é o seguinte: nenhum implante de silicone interfere na produção de leite, já que esta produção acontece por estímulo hormonal durante a gestação. Sobre a qualidade do leite, não há alteração na sua composição, que é hormônio-dependente. Além disso o silicone fica abaixo da glândula mamária e não tem contato com o leite.

 

Ou seja, ao contrário do que a maioria das mulheres pensa, seios com silicone permitem uma amamentação tão saudável quanto aqueles que não passaram pela operação.

 

Além disso, o silicone não sofre danos com a amamentação. Em raríssimos casos (2%  a 4 %) pode ocorrer espessamento capsular e nesses casos o implante precisa ser trocado. Mas essa situação ocorre raramente.

 

 

Se as mamas ficarão flácidas e "caídas" após a amamentação dependerá de uma série de fatores e não apenas do implante em si: predisposição genética, mamas já grandes antes do implante, qualidade da pele , ganho de peso adequado entre outros fatores, determinarão o aspecto estético das mamas pós-amamentação.

 

Uma situação também pouco comum, mas que pode ocorrer, é no caso de próteses muito grandes associado a quantidade abundante de leite acontecer o "represamento" do líquido, ou seja , o leite ficar comprimido. Mas esse problema pode ser facilmente solucionado retirando-se periódicamente o leite e armazenando-o até a hora do bebê mamar.

 

 

 Algumas exceções:

 

Os procedimentos conhecidos por periareolar e transveolar, em que o enchimento é inserido pelas aréolas dos seios. Neste caso , o corte é feito nos ductos - vias por onde o leite transita. Devido à incisão, esses ductos podem ser prejudicados, dificultando a passagem do leite, mas os cirurgiões garantem que esses incidentes são bastante raros também. Mas de qualquer forma vale a pena esclarecer melhor com o seu médico quando forem decidir a via de colocação da prótese.

 

 

Outras situações a considerar:

 

- As cirurgias para a correção dos mamilos invertidos podem lesar os ductos ao liberar as fibras que mantêm a posição. 

- A técnica de redução de mamas também pode comprometer e afetar a amamentação. Tudo depende do cirurgião, da região das mamas que ele vai fazer a redução e, principalmente, qual técnica vai utilizar.

 

E lembrem-se: a mulher pode amamentar cerca de seis meses após colocar o silicone. E obviamente não pode fazer a cirurgia de aumento das mamas estando grávida ou amamentando.

 

 

Consulte sempre um cirurgião plástico , ele é o profissional indicado e qualificado para esclarecer todas as suas dúvidas sobre cirurgias plásticas !

 

 

 

Um beijo

 

 

Lu

.  

 
Jogo: Somando com o coelhinho
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-04-05T10:11:00-03:00

Você já sabe somar?

O coelho deste jogo da Universoneo 

está juntando as frutas.

Cada vez que você clicar na resposta certa,

o coelho ganha uma cenoura.

Vamos brincar?

Clique aqui

para brincar.
É hora de história (Rússia)
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-04-09T10:21:00-03:00

No projeto "Crianças ao redor do mundo",
 cada turma viaja por um país diferente...

Aqui no Alpoinzinho você poderá descobrir
muitas coisas sobre os países do mundo!

Apresentamos uma história vinda da Rússia

contada usando o "teatro de sombras":

A FLAUTA DA RAINHA
2012 - Novos Blogs das Turmas!!!
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-02-02T12:02:00-02:00

Quer visitar nossos projetos na

E.M. José Alpoim em 2012?

Clica aqui:

EI 10 -
Turma do Mickey (prof.ª Patrícia):

http://ei10alpoim2012.blogspot.com

EI 11 -
Turma do Pernalonga (prof.ª Patricia):

http://ei11alpoim2012.blogspot.com

EI 12 - Turma da Dora (prof.ª Thaís):

http://ei12alpoim2012.blogspot.com

EI 13 - Turma do Caillou (prof.ª
Thaís):

http://ei13alpoim2012.blogspot.com

EI 20 - Turma do Zé Carioca (prof.ª
Simone):

http://ei20alpoim2012.blogspot.com

EI 21 - Turma do Doki (prof.ª )

http://ei21alpoim2012.blogspot.com

EI 22 - Turma do Barney (prof.ª Fátima)

http://ei22alpoim2012.blogspot.com

EI 23 - Turma do Scooby Doo (prof.ª
Helta)

http://ei23alpoim2012.blogspot.com

EI 30 - Turma da Mônica
(prof.ª
Verônica e Renata, AACs Luciene e Angela)

http://ei30alpoim2012.blogspot.com

EI 31 - Turma do Cebolinha
(prof.ª
Flávia e Nitiê / AACs Cristiane e Aline)

http://ei31alpoim2012.blogspot.com

Sala de Recursos 1 (prof.ª Ivanise) e 2 (prof.ª
Simone)

Turma do Cocoricó

http://sralpoim2012.blogspot.com
Pintura: Festa Junina
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-06-19T10:22:00-03:00

Junho marca o início das festas caipiras!!!

Neste jogo da Universoneo

você vai completar a cena arrastando o que falta no desenho (use o mouse).

Depois é só clicar e escolher as cores para sua pintura.

Clique aqui

para colorir.

﻿
É hora da história (México)
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-04-10T10:26:00-03:00

No projeto "Crianças ao redor do mundo",
cada turma viaja por um país diferente...

Aqui no Alpoinzinho você poderá descobrir
muitas coisas sobre os países do mundo!

Apresentamos uma história vinda do México

contada usando fantoches:

A LENDA DO MORCEGO
O coelho da Páscoa
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-04-04T10:07:00-03:00

Você já visitou o site oficial do

Coelho de Páscoa?

Você pode escolher várias brincadeiras e até escrever uma cartinha para o coelho...

Boa diversão!

﻿

Clique aqui para brincar.
Bem-vindo ao Alpoinzinho em 2012!
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-02-01T12:12:00-02:00

Olá!

Seja
bem-vindo!

No Alpoinzinho você encontrará jogos, brincadeiras, músicas, vídeos e muitos endereços de sites para você conhecer na internet.

Para navegar no blog da E.M. José Alpoim em 2012

clique neste endereço:

http://josealpoim.blogspot.com

Em qualquer um dos blogs,

quando você ver essa imagem:

é só clicar sobre ela

para brincar no

Alpoinzinho.
O Natal está chegando!
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2011-11-24T10:11:00-02:00

Descobri um site muito divertido!

O site oficial do

PAPAI NOEL

Lá você encontrará a história do Papai Noel, a Aldeia do Papai Noel,

as renas, poderá enfeitar árvore de Natal, pintar os desenhos, enviar um cartão, ouvir músicas de Natal e enviar uma cartinha para o Papai Noel.

Para brincar no site do Papai Noel

clique aqui. ﻿
É hora de história: Índia
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-05-14T09:58:00-03:00

No projeto "Crianças ao redor do
mundo",

cada turma viaja por um país diferente...

Aqui no Alpoinzinho você poderá descobrir

muitas coisas sobre os países do mundo!

Apresentamos uma história vinda da Índia

contada usando fantoches:

O MENINO AZUL - KRISHNA
É hora de história: Japão
Autor: Alpoinzinho | Publicado: 2012-04-11T11:09:00-03:00

No projeto "Crianças ao redor do
mundo",

cada turma viaja por um país
diferente...

Aqui no Alpoinzinho você poderá
descobrir

muitas coisas sobre os países do
mundo!

Apresentamos uma história vinda do Japão

contada usando o "teatro de
sombras" e dedoche:

ISSUM BOSHI 
WebSite KeepGunz 1
Autor: Reginaldo Júnior | Publicado: 2012-03-16T12:55:00-07:00

Óla! Pessoal Vim Aqui Posta WebSIte Keep Gunz Beta config por min e facil de config
pra config Vc abre Phuma/Phuma_config/config.php

$_MSSQL[Host] = "Login SQL\SQLEXPRESS";$_MSSQL[User] = "sa";$_MSSQL[Pass] = "Senha SQL";$_MSSQL[DBNa] = "GunzDB";

pra vc Config Registro abre Phuma/Phuma_Registro_php faça isso msm que config.php

Agora SS Não Pode falta '-' :

Creditos:

Hunted: por Criar Site
Phuma: Config e Editar
WebStore Heat GunZ
Autor: Reginaldo Júnior | Publicado: 2012-05-10T07:07:00-07:00

Eae Galerinha, Hoje Vim postar A WebStore Do HeatGunZ Nela ja vem Incluso todas as Ant - Sql Inject usada na Webstore do heat fotos de items e querys para executar para funcionamento da webstore,essa webstore é muito parecida com a webstore do duality gunz So não sei se é as mesmas Ant - Sql Inject Por não saber mecher em php. Mais em Fim espero ter Ajudado.

Print Da Webstore.

Download: Aqui ou  http://www.wupload.com.br/file/2661046047/webstore.rar

CRÉDITOS:

Rony
Gunz 2014- Nosso blog, Nossa equipe, nossa familia !
Autor: Reginaldo Júnior | Publicado: 2014-04-02T12:59:00-07:00

Você quer assumir nosso blog?
Entre em contato .
juniormooca72@hotmail.com. /
Deixe um comentário !
Att Reginaldo Junior/Fantasy
5 Loadngs
Autor: Reginaldo Júnior | Publicado: 2012-03-16T12:43:00-07:00

Bom Como Tava Sem Ideia Pra Postar Algumas Coisas aqii na AulaGunz Resolvi Pega Alguns logins De alguns Gunzs Conhecidos e uns não Tão Conhecido
em Breve Estarei pegando Varios Logins Diferentes ... mais Por Enqantos Será Somente esse
Dentro Desse .rar Contém os Logins Dos Seguintees Gunzs :
AcidGunz , MocroGunz , EuroGunz ,System V2 , TrinityGunz
NãaoO Editei Nada Porém isso cabe a Sua Staff ou a Você Descidir..
ia me esqecendo em breve alguns Screenshots Estou meio sem vontade de tirar Screenshot agora ;/
DOWNLOAD
WebSite KeepGunz 2
Autor: Reginaldo Júnior | Publicado: 2012-03-16T12:56:00-07:00

Agora.... SS ja falei ganha pt quem postar para mim.. to sem tempo para Hospedar e mostrar uma SS ... VALEW se Gostarem manda 1 PT para mim...Se Precisar de umas ajuda com edit aii So mandar mP
NAO FLOOD POr FAVOR! Apenas tire duvidas.

Clique nessa barra para ver a imagem em tamanho real.

Creditos : Hunted
WebSite Natal
Autor: Reginaldo Júnior | Publicado: 2012-03-16T12:54:00-07:00

Bom pessoal peguei essa WebSIte ragezone.com
•Ele tem:»Painel Simples Admin»Edit News»Editar Atualizações»Ban / unban»Alterar senha»Alterar Rank»Mudança de Nível»Mudar EXP•Usuário do Painel»Alterar senha»Alterar e-mail»Alterar Idade•Página de Cadastro•Download Página•Rankings
Basta editar o config.php
SS

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Website Euro Gunz
Autor: Reginaldo Júnior | Publicado: 2012-05-11T16:07:00-07:00

                                                                        Website Euro Gunz
Download
Dia do Físico
Autor: Professor André | Publicado: 2012-05-19T06:15:00-07:00

Hoje, 19/05, é dia do Físico.
Este dia foi definido a partir do desmembramento do ano de 1905 (19/05), conhecido mundialmente como "annus mirabilis"de Einstein.

Parabéns a todos os físicos que pelo ensino e/ou pela pesquisa contribuem com a Ciência!
Ano Internacional da Luz
Autor: Professor André | Publicado: 2015-02-22T06:03:00-08:00

O Ano Internacional da luz é uma iniciativa global que irá ressaltar aos cidadãos do mundo, a importância da luz e das tecnologias ópticas em suas vidas, para seu futuro, e desenvolvimento da sociedade. É apontado pelos organizadores como uma "oportunidade única para inspirar, educação e conexão em escala global".

Várias atividades estão sendo planejadas em todo o mundo para públicos de diferentes idades e níveis culturais. Todas as informações referentes a esta  comemoração, bem como a programação e curiosidades sobre a LUz estão disponíveis AQUI 
Você tem clareza da importância da luz em nossas vidas? Sabe o que é Fotônica? 

Acesse, leia, aprenda e compartilhe! ;) 
Confira a PROGRAMAÇÃO NACIONAL e aproveite! 

Comentários e contribuições são sempre bem vindos ;) 
TEMPESTADES SOLARES
Autor: Professor André | Publicado: 2012-03-08T07:20:00-08:00

Uma forte tempestade solar está atingindo a terra nesta semana. Segundo cientistas do centro meteorológico norte-americano (Noaa), trata-se de uma gigantesca nuvem de partículas expelida pelo sol, com velocidade que pode chegar a 6,4 milhões de km/h e resulta de grandes explosões que ocorreram no inicio desta semana. Podendo afetar o funcionamento de redes elétricas, satélites e GPSs de alta precisão usados em certas operações petrolíferas e agrícolas. Como o efeito maior será sentido nos polos do planeta os aviões que passam por essas regiões podem sofrer alterações em suas rotas. Esta pode ser a tempestade solar mais violenta dos últimos cinco anos.
MAIS INFORMAÇÕES
Assista o vídeo abaixo sobre o tema:
Qual a velocidade do avião durante a decolagem?
Autor: Professor André | Publicado: 2012-02-01T07:52:00-08:00

Tanto na decolagem como no pouso não existe uma velocidade fixa. Esta varia em decorrência de alguns fatores, tais como: peso da aeronave, condições climáticas, dimensões da pista e percentual da potência utilizado pelo motor.  Os aviões precisam de uma velocidade elevada para que a diferença entre a pressão na parte inferior e superior da asa seja suficiente para a sustentação da aeronave. Para aeronaves maiores e mais pesadas maior terá que ser o comprimento da pista. Esta velocidade é sempre calculada pelas equipes operacionais que levam em consideração os fatores listados acima. Ela é medida em knots (1knots = 1,852km/h). Costumam dizer que tanto para o pouso quanto para a decolagem ela está na faixa de 140 knots (260km/h), mas como dito anteriormente é preciso levar em consideração a aeronave em questão, as características da pista e as condições climáticas.
CURIOSIDADES: http://www.if.ufrgs.br/tex/fis01043/20031/Andre/index.htm
Informações sobre profissão em ciências
Autor: Professor André | Publicado: 2013-10-28T14:33:00-07:00

Já pensou em ser cientista? Sabe o que é preciso para isto? Quais as características necessárias a um bom pesquisador? Em quais áreas pode atuar e quais são oportunidades de emprego?
No portal "Portal Proficiência" você encontrará informações que ajudam a refletir sobre estas questões.

O portal aborda questões referentes a escolha das profissões, disponibilizando informações sobre as atividades desenvolvidas em cada uma das especialidades científicas, nos laboratórios e nas indústrias, bem como a opção da carreira de professor. Acesse, assista aos vídeos, reflita, converse com um cientista. Quem sabe este seja seu futuro. Já pensou?
Você já ouviu falar sobre o Ferrofluido?
Autor: Professor André | Publicado: 2017-01-28T04:42:00-08:00

Os ferrofluidos se originaram na década de 1960, em tentativas da
agência americana NASA - National Aeronautics and Space Administration de
criar combustíveis que pudessem ser controlados na ausência de gravidade. A
solução encontrada foi moer partículas magnéticas e dispersá-las no
combustível, de modo que ele pudesse ser direcionado por meio da aplicação de
um campo magnético. Desde então, as técnicas de síntese se aperfeiçoaram, e
hoje se produz fluidos magnéticos das mais diferentes características, usados
em diversas aplicações tecnológicas e biomédicas. [1]

Os
Ferrofluidos são soluções de nanopárticulas 
ferromagnéticas e por isso reagem a campos magnéticos como limalhas de
ferro, acompanhando as linhas do campo. Veja a imagem abaixo, registrada em
uma demonstração do acadêmico Marcos Paulo Miotti, do Laboratório de Gases Quânticos Dipolares (Dypolab), Unidade do Centro de Pesquisas em Óptica e Fotônica (CePOF), sediado no Instituto de Física da USP de São Carlos, durante o XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF):

Esses materiais são
usados em várias aplicações, incluindo aplicações industriais, na biomedicina e
na ciência básica. 

Veja o vídeo gravado
durante a demonstração do XXII SNEF:

Nesta
demonstração o ferrofluido está encerrado em uma caixa de vidro, semelhante a um aquário. A mesa que sustenta esta caixa possui uma bobina acoplada em sua parte inferior, gerando um campo magnético de 0 a 500 G (Gauss). Lembre-se que a unidade de medida do Campo Magnético, no Sistema Internacional é o Tesla (T); e que 1 T corresponde a 104G. A corrente elétrica gerada na bobina, corrente contínua, varia de 0 a 7 A (na corrente máxima, o campo é máximo). Trata-se de um Ferrofluido comercial (comprado pelo laboratório), feito com um óleo orgânico misturado com nanopartícula de magnetita, mas é possível fazer um ferrofluido em casa. Você sabia? 

Como fazer um ferrofluido
caseiro? 
Para fazer um ferrofluido você pode utilizar materiais simples e de
fácil acesso. A receita abaixo foi divulgada durante a amostra supracitada.

INGREDIENTES:

- 8 colheres (chá) de água da torneira;

- 1 colher (chá) de óleo de soja;

- 2 colheres (chá) de tôner (tinta em pó usada em
impressoras a laser, que pode ser conseguida em papelarias ou em lojas que
recarregam cartuchos de impressoras);

MODO DE PREPARO:

- Misture a água ao tôner. Você verá que a água se
mistura pouco com a tinta, então é preciso mexer bem;

- Acrescente o óleo de soja à mistura de água e de
tôner, e mexa bem.

Seu ferrofluido está pronto! Coloque um imã perto r
veja como ele o fluído se comporta!

Você ainda pode investigar o comportamento do ferrofluido
substituindo a água da receita por suco de limão natural ou outro tipo de óleo
(de canola, de giral, lubrificante ...).

Faça seu ferrofluido, explore as possibilidades e
deixe seus comentários e/ou sugestões aqui!!!

Para saber mais:

[1] - FERROFLUIDO

MANUAL DO MUNDO - COMO FAZER UM FERROFLUIDO CASEIRO?
O DISCRETO CHARME DAS PARTÍCULAS ELEMENTARES
Autor: Professor André | Publicado: 2014-09-21T17:53:00-07:00

Em
passagem pela UFSC, durante a III Semana Acadêmica da Física, a professora Dra Maria Cristina Batoni Abdalla
Ribeiro, da Unesp, proferiu a palestra "Partículas Elementares na
Fronteira do Conhecimento". A professora Maria Cristina tem vários
trabalhos de divulgação científica, entre eles o livro: “O discreto charme das
partículas elementares", que serviu de base para a palestra. 

Na oportunidade a
professora divulgou a página “http://www.particulas.net.br/” que trata do tema,
apresentando uma riqueza de objetos de aprendizagem sobre as partículas. Vale a
pena da uma navegada. 

Na
página “http://www.ift.unesp.br/users/mabdalla/” é possível conhecer mais sobre
os trabalhos da professora e também fazer download de alguns vídeos.

ACESSE e viaje pelo charmoso mundo das partículas ;)
AULA SOBRE GRAVITAÇÃO
Autor: Professor André | Publicado: 2012-02-25T08:57:00-08:00

Para iniciar seus estudos assista os filmes acessando o link abaixo:
O vídeo é importantíssimo para uma reflexão inicial acerca da elaboração do modelo que representa nosso sistema solar.

"DO GEOCENTRISMO AO HELIOCENTRISMO"
Em seguida baixe o material de apoio, que complementa as explicações do livro didático, acompanhe as explicações em sala e comece a resolver os exercícios. Dúvidas podem ser tiradas aqui, pelo e-mail pessoal ou durante as aulas.
Material de apoio : "De Ptolomeu a Newton: Uma síntese"
EXERCÍCIOS RESOLVIDOS
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
Para saber mais: "GRAVITAÇÃO"

Compare o tamanho da terra com o de outros astros do nosso sistema solar 
Bons estudos!
Aula de 21.02.11
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-02-21T06:48:00-08:00

A Beatriz leu uma poesia chamada Plim, plim, coleção Itaú de livros infantis, da Laurabeatriz e Lalau.Plim-plimO alecrim Foi plantado no xaxim.A-a-a-tchim!Fez o espirro do Benjamim.É de cetimA fantasia do arlequim.O papa-capimFugiu dojardim.E assimEste livrinho chega ao fim.O objeto guardado na caixinha foram os cantos dos pássaros. Todos os alunos assoviaram e colocaram seus sons na caixinha. Após a leitura do poema, conversamos sobre a idéia de organizar  um sarau na livraria que fica ao lado do shopping Itapevi. A proposta dos alunos foi a de reunir as histórias lidas nas aulas, em conjunto com histórias que os familiares deles contam e as histórias que estão sendo compartilhadas pelos alunos. Depois da roda de conversa, recontamos a história do Açaí de diversas formas: lendo, dramatizando e compondo uma imagem de um quadro. Terminamos com a pose para a foto e a roda com palavras de encerramento. As palavras foram  Vitória Régia, Luar, Apaixonar-se, Luz, Amizade, Imaginação, Lapidar. Abaixo, a história da Vitória Régia em 7 frases:1.Há muito tempo atrás, existiu uma índia chamada Naiá que se apaixonou pela Lua que os índios acreditavam ser um guerreiro belo e destemido.2.Todas as noites ela ia ao encontro de seu amado, mas era impossível alcança-lo realmente.3.Certo dia, a índia Naiá viu a imagem da Lua refletida em um lago calmo.4.Ela tentou alcançar esta imagem na água, mas sempre que entrava no lago, a imagem desaparecia com o movimento da água.5.Ela nadou até se afogar, sempre tentando alcançar a imagem da Lua.6.Lá dde cima, a Lua viu tudo isso acontecer e ficou com pena.7.Transformou então a índia em uma planta cuja flor só se abre nas noites de luar.Isadora abriu a história com a seguinte frase: “É preciso fazer silêncio para poder ouvir o canto  das estrelas...... elas são esposas da lua".
Aula de 16 de março de 2011
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-03-29T10:23:00-07:00

A aula começou com uma conversa sobre a importância do início das histórias: é importante "pescar" o público já no começo. "Para pegar o peixão", algumas sugestões são apontadas. Por exemplo: começar a história com adivinhos, poemas, canções, parlendas.Neste semestre, os alunos começarão a história com a seguinte introdução:Vocês sabiam que as histórias moram no poço das histórias?Nesse poço os personagens vivem em perfeita harmonia.Eles vão levando sua vida à espera de que alguém os chame para que suas histórias possam ser contadas.O contador de histórias é alguém que sabe como girar a manivela desse poço para trazer à tona todos esses personagens com suas surpresas e encantamentos.Mas o contador só consegue girar a manivela se vocês o ajudarem.Então, quando eu disser CRIC, vocês dirão CRACQuando eu disser MISTICRIC, vocês dirão MISTICRACQuando eu disser DECLIC, vocês dirão DECLAC.Preparados?Vamos lá:CRIC, CRAC, MISTICRIC, MISTICRAC, DECLIC, DECLACE agora a manivela gira, gira....Desse poço, vai sair a Mariana, com a narração do livro "O que cabe num livro", de Illan BrenmanDepois desta abordagem, os alunos começaram a ler as histórias escolhidas e formar grupos de trabalho
Aula de 23 de março de 2011
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-03-29T10:51:00-07:00

Dia da criação do  roteiro de apresentação e trabalho individual com os Grupos para verificar o andamento de cada história.E assim ficou definido:TURMA DA MANHÃ1. Início das histórias. Narração sobre os personagens que vivem no poço das histórias, seguida de palavras mágicas.2. Saem do poço os narradores da história "Tom  Tico Taco", do Livro "Histórias de Encantamento"3. Terminada a narração da história anterior, entram alunas cantando "Escravos de Jó", com novelos de lã, laços de fita e uma colcha de bordados. Começa a narração de histórias do livro "Exercícios de ser criança", de Manuel de Barros. No bordado, há uma frase: "Você vai encher os vazios com as suas peraltagens"4. Começa a próxima história com uma cantiga: "Acorda menina bonita, Acorda e vem contar. Acorda menina da fita, Vem pra cá, nos alegrar"... Na sequência, entra a narradora contando "Menina Bonita do laço de fita", de Ana Maria Machado;5. Seguimos para Marcelo, Marmelo, Martelo, de Ruth Rocha;6. As laranjas mágicas, de Ricardo Azevedo;7. O louco que subiu no poste, de Ricardo Azevedo;8. As três esposas, dos Irmãos Grimm;9. O brocado de seda, do Livro "Tecidos dos Contos Maravilhosos", recontados por Tanya Robyn Batt10. Finalizamos com "O que cabe num livro", de Illan Brenman,E as histórias de hoje, chegaram ao fimTURMA DA TARDEO início é igual, com a manivela que vai ser girada para os personagens saírem do poço. 2. Seguimos para o que cabe num livro;3. História do Marcelo Marmelo Martelo4. Menina bonita do laço de fita;5. Pedro Malasartes e a Sopa de  Pedra6. Pedro Malasartes e o Rabo do porco7. Finalizamos com a escolha de uma esposa, dos irmãos Grimm, com uma grande festa de casamento que se encerra numa ciranda!As palavras do dia foram frases: Eu amo histórias, Eu amo os contadores de histórias, Lapidar, Amizade, Ouvir, Respeito.
Aula de 14 de Março de 2011, Dia de visitar a biblioteca
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-03-14T22:25:00-07:00

A turma da tarde, composta por crianças menores estava mais comportada! Geralmente eles não param quietos e, nesta aula, ficaram praticamente concentrados na leitura. Após a escolha do livro, eles fizeram um breve resumo sobre a história escolhida, identificaram o nome do autor, ilustrador, editora e ano de publicação do livro. Depois contaram as histórias lidas, usando vozes variadas dos personagens. Muitos se divertiram e quiseram repertir a ação várias vezes!A turma da manhã escolheu rapidamente a história, mesmo eu explicando que eles poderiam ficar um bom tempo se debruçando em vários autores e várias histórias.Depois foram um tanto quanto resistentes quando eu disse que iria ler uma história escolhida pela Jheniffer. Muitos disseram que já conheciam a história, e que era chata. Depois de algumas discussões, aceitaram ouvir a história, ficaram quietos e admitiram que a história era legal. Terminada essa etapa, Evellyn trouxe uma história contada por sua avó, Mayara contava uma história atrás da outra, de eventos que tinham ocorrido com ela, Luis Felipe empolgou-se. Todos queriam falar de histórias de quando eles eram menores. Surgiram casos engraçados. Foi terapêutico.Palavras do dia: Respeito, Amor, Tristeza, Lágrimas, Histórias.
26 de março de 2011
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-03-29T11:23:00-07:00

Ida ao teatro!Os alunos do ateliê Era uma vez e Matéria Prima Encena foram assistir a peça "O pato, a morte e a Tulipa". O espetáculo foi apresentado no Teatro Cacilda Becker.Os alunos curtiram a apresentação, que tinha no elenco a  Morte. A  Morte sou eu!
Aula de 21 de março de 2011
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-03-29T10:39:00-07:00

Nesta aula, abordei a importância da palavra dita com o coração. Também falei que devemos tomar propriedade da história a ser narrada. O autor, aquele quem escreveu a história, tem propriedade sobre ela, pois foi ele quem criou. Já o narrador, para tomar propriedade da história e contá-la com aquele jeitinho gostoso que faz o ouvinte enxergar todas as imagens, precisa preenchê-la com cores, cheiros, temperos e sons, ou seja, dar um colorido ao texto, compreender o texto e tentar enxergar porque esta história está sendo contada. Deve haver sobretudo, o cuidado em deixar a história ser permeável, ou seja, passar pelo coração do narrador e chegar ao coração do ouvinte através dos seus ouvidos.Li a história "Sopa de Pedra",  do Pedro Malasartes e depois trabalhamos a expressão vocal com exercícios de respiração e aquecimento, seguido de diferentes vozes para o personagem Malasartes. Terminada essa parte da aula, os alunos foram estudar as histórias escolhidas. Alguns grupos resumiram suas histórias.
Aula de 02 de Março, As imagens contam histórias
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-03-14T22:09:00-07:00

Após apreciar o quadro "Primavera", de Botticelli, as crianças criaram uma história. Depois observaram quadros de artistas como: Michelângelo, Picasso, Van Gogh, Miró, Tarsila do Amaral, Pollock e criaram histórias a partir da sensação que as imagens provocavam.Quando a atividade envolve escrita, as crianças não gostam muito, se dispersam logo.Essa atividade foi divertida por 40 minutos, depois as crianças ficaram cansadas e muitas não quiseram continuar.Talvez os quadros tenham tornado a atividade mais desafiadora. Recomendo tentar esse exercício com livros de histórias sem texto, como alguns muito bacanas da Eva Furnari.
Aula de 23.02.11
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-02-23T06:25:00-08:00

Hoje literalmente foi o dia das caixas! Muitas coisas que estavam escondidas apareceram em formato de histórias, lágrimas e sorrisos. Os alunos foram recebidos ao som de Delicatessen, um cd de jazz e bossa nova.No chão da sala, 17 caixinhas. Algumas tinham objetos, outras estavam cheias de vento e outras, de pequenos poemas e adivinhos.Cada aluno recebeu uma caixinha. Refletimos sobre a escolha das caixinhas: será que você escolhe a caixinha ou a caixinha te escolhe? O que cada mensagem significa? Como ela te provoca?Cada aluno falou sobre as emoções que estavam guardadas. Contei a história de um jovem casal muito pobre. Era noite de Natal , eles estavam passando muitas necessidades e não tinham dinheiro para a troca de presentes, bastante comum neste dia. Ambos deram o que tinham de mais precioso para o outro: o amor! Quem quiser conhecer a história na íntegra, é só pesquisar no livro: "Uma fábula sobre o que é suficiente", de Clarissa Pinkola Estés.O  objeto guardado na caixinha foi o amor e... "muitas emoções", de acordo com a sugestão da Maria Eduarda.Evelyn recebeu uma borracha e escreveu "passado". Depois disse mergulhada em lágrimas: vou apagar todas as coisas ruins que aconteceram no passado e recomeçar.Thalia falou sobre sua frase: "O menino era ligado em despropósitos" e disse que deveríamos pensar antes de fazer as coisas. Pedro pegou uma caixinha de músicas e disse que aquele som acalmava.Jhenifer disse que em sua caixinha tinha uma agulha e era para costurar um ano bom.Alessandro comentou que escolheu uma caixinha que ninguém queria, porque era feia, mas dentro dela havia algo valioso:" o alimento que sustenta a alma" "Todo mundo deixou ela de lado, mas dá sustento", completou.Antônio tinha uma flor em sua caixinha, junto com a mensagem: "O menino queria ser poeta" e ele interpretou: ele queria escrever poemas de amor.Para concluir, fizemos a encenação das histórias.Abaixo, a redação do Luis Felipe:Hoje foi um dia especial, porque quando eu subi e olhei as caixas no chão, pensei que eram para os funcionários da Eurofarma. Quando a professora começou a falar sobre a aula, eu imaginei o que teria dentro daquelas caixinhas.Na caixinha que eu escolhi, que era simples, haviam duas bolinhas musicais e  uma pinça. Lembrei que gosto de música  e a pinça é para me ajudar nas escolhas.Palavras do dia: emoção, escolhas, amor, surpresas, suco de limão.
Aula de 28 de março de 2011
Autor: Denise Cruz | Publicado: 2011-03-29T11:34:00-07:00

Os alunos do ateliê Era uma vez foram visitar a livraria infantil Panapaná. Celina Buddenmuller, proprietária da livraria, recebeu os pequenos com um sorriso estampado no rosto e um convite para conhecer o mundo encantado dos livros.As crianças também tiveram oportunidade de ouvir a deliciosa narração de histórias do contador Pierre Cortez, com a Guardadora de Gansos e Vanessa Miriqui, com macaquices.Ainda sobrou tempo para os pequenos compartilharem suas histórias. Todos queriam contar! Foi uma delícia.Encerramos com uma roda recheada de palavras. Ali ouvimos: Lapidar, amor, ouvir, respeito, amizade, eu amo histórias.
Relação doadores aniversário 2012
Autor: CTG NICO DORNELES | Publicado: 2012-08-20T18:09:00-07:00

RELAÇÃO DE
DOADORES PARA ANIVERSÁRIO 2012

NOME

ENDEREÇO

TELEFONE

TIPO DOAÇÃO

POLICARPO RODRIGUES

ABRIL

3422 8017

01 NOVILHA

CLARINDA SILVEIRA – BUTIQUIM CAFÉ

01 CAPÃO

OTACILIO MOTA – IFFA

01 CAPÃO

JOAO ABEL

01 CAPÃO

MARLI ALENDE

01 CAPÃO

JOSÉ JOAQUIM FERNANDES

IRMÃO DO OZÓRIO

96765016

01 CAPÃO

LUIZ BECON

 CAMPEREADA

01 CAPÃO

BENHUR

Jacaquá         
  DEVE

99143329

01 CAPÃO

ULIM SEVERO

9167 4323

01 PORCO

SABINO BECON

3422 2634

50 REAIS

ZENAIDE

PASSO NOVO

100 REAIS

LILIA MOTTA PAINES

3422 2919

100 REAIS

BRENO DORNELES SILVEIRA

100 REAIS

SUZI MODAS

100 REAIS

DELCI MONTANHA

ESCRITÓRIO

9426 2239

50 REAIS

VER. SANDRO BARUA

9178 0293

100 REAIS

EDI GOULART

3422 2260

200 REAIS

MANGANELI

9603 2606

50 REAIS

PROF  NICANOR

50 REAIS

MARIA CARNEIRO

100 REIAIS

RUVEL VEICULOS

200 REAIS

CARMEM FALCÃO

9907 7514

30 REAIS

PROF. ELZA ALVES

9607 0227

50 Kg BATATAS

VALMOR BRASIL

50 PÃES

JOSÉ RODRIGUES FONTOURA

3422 9577

200 PÃES

CTG SENTINELA DAS MISSÕES PATRÃO

9977 1193

100 PÃES

MANOEL ALENDE

30 PÃES

CTG SENTINELA DAS MISSÕES

10Kg FAR. MANDIOCA

VER. EDUARDO AGUIAR

9178 0503

25 Kg FAR. MANDIOCA

ANDREIA CARNEIRO

20 REAIS

ENI SOUZA

5 LATAS DE AZEITE

ARTUR FERNANDO RODRIGUES

50 PÃES
Relação doadores Setembro 2012
Autor: CTG NICO DORNELES | Publicado: 2012-08-20T18:12:00-07:00

RELAÇÃO DE
DOADORES PARA SETEMBRO 2012

NOME

ENDEREÇO

TELEFONE

TIPO DOAÇÃO

DR EURICO DORNELES MACIEL

01 BOVINO

JULIO CESAR RODRIGUES

9956 0185

01 BOVINO

MARCI

PINHEIRO MACHADO 442

9613 4551

01 BOVINO

BENHUR

9914 3329

01 OVINO

LUCIANINHO ALENDE

FILHO DO APARICIO

9933 0551

01 OVINO

ODITE

SÃO JOÃO

9950 7151

01 OVINO

ADVOGADO CESAR

GEN SAMPAIO SALA 310

3422 6800

01 OVINO

ORIDES PINTO

01 OVINO

ULISSES

01 OVINO

CLAIR

MARIS E BARROS – LOJA UNIÃO

3422 2949

50 REAIS

LUCIO DO PRADO

PRES DA FEDERAÇÃO DOS JOVENS

51 9334 5670

100 REAIS

GERMANO GUTERRES

50 REAIS (PAGO)

BRENO SILVEIRA

VENANCIO AIRES

3422 7354

150 REAIS

MARIA DE LURDES CARNEIRO

100 REAIS

CLARINDA SILVEIRA

350 REAIS

PROF JOSÉ NILTON

9622 4333

50 REAIS

MARIA MACHADO

100 REAIS

CLENI PAZ

9997 7034

100 REAIS

SABINO BECON

50 REAIS

MILTON ASSIS

MANOEL VIANA - BACEVITE

9998 1724

20 KG CEBOLA

ENI BRANDOLT

3422 8152

50 KG BATATA

OTICA BRASIL DO OLIVIO

3422 8877

10 KG BATATA

JOÃO BATISTA

CTG SENTINELA 
  DAS MISSÕES

9977 1193

50 KG BATATA

TIO CHICO

01 SACO DE BATATA

VALDIR

8142 3473

10 KG F. MANDIOCA

DONA ROSA

CTG QUERO-QUERO

02 LTA ERVILHA

EUCI RIBEIRO

9902 1893

100 PÃES

MANOEL ALENDE

100 PÃES

ARTUR FERNANDO RODRIGUES

100 PÃES

JOSÉ RODRIGUES FONTOURA

BRIGADEIRO OLIVÉRIO 1163

3422 9577

350 PÃES

SUZI MODAS

100 PÃES

CLAIR MACHADO DE ALMEIDA

02 LATA AZEITE
35º Aniversário da Entidade
Autor: CTG NICO DORNELES | Publicado: 2012-08-20T18:07:00-07:00

21 de abril de 2012...........35º aniversário do CTG Nico Dorneles

LEITURA
DO DIA

O CTG Nico Dorneles, no dia em que comemora seu 35º aniversário, neste
ato, através de sua patronagem sente-se honrado em homenagear o Sr NATAL PES por sua valorosa contribuição, através de
seus conhecimentos culinários, por anos a finco vem proporcionando ao CTG Nico
Dorneles, manter-se em DESTAQUE pelo SEU TRADICIONAL PUCHERO
TORNANDO-SE PONTO CERTO DE ENCONTRO DA GAUCHADA AMIGA, QUE AQUI BOLEIA A PERNA
E SE APROCHEGA AO GALPÃO PARA SABOREAR ESSA MARAVILHA DA CULINARIA CAMPEIRA. Sr
NATAL, a família Nico Dorneles de coração agradece e lhe homenageia neste dia,
conferindo-lhe um Certificado de Reconhecimento.

 Ao Sr RAUL AUGUSTO DE
FREITAS PINHEIRO, por sua voluntariedade há vários anos, juntamente com
o Sr NATAL vem realizando um excelente trabalho na invernada campeira do CTG na
confecção do tradicional Puchero gaudério nos eventos de aniversario e Semana
Farroupilha; sem nunca ter onerado financeiramente o CTG, pois se assim o faz,
é de boa vontade. O Sr RAUL demonstrou o desejo de continuar realizando este
trabalho, que para o CTG Nico Dorneles é de suma importância; sendo assim, a
diretoria acatou sugestão do Sr NATAL, e, em reunião do dia 02 de outubro de 2011,
aprovou em Ata de numero 322, o feito de conferir a esse gauderio, o Titulo de
Sócio Remido.

ATA Nº 334/2012

Aos vinte e dois dias do mês de abril
do ano de 2012, na sede do CTG   Nico
Dorneles, presente o Patrão Sr JOAO ANTONIO STEFANO DOS SANTOS e demais
componentes da patronagem, por ocasião da passagem do 35º aniversário deste
centro tradicionalista, perante a presença do quadro social da entidade,
Autoridades, convidados especiais e comunidade em geral, no uso de minhas
atribuições em concordância com a letra “c” do Art 8º e Art 61 do Estatuto
Social da Entidade, ouvido os membros do Conselho de Vaqueanos, tenho a honra
de agraciar as pessoas abaixo nominadas com o Certificado de Reconhecimento
e/ou Titulo de Sócio Remido pelas suas importantes contribuições a este
centro de Tradições Gaúchas.  São os
agraciados:

1 – Ilmº Sr NATAL
JOAO PES – agraciado com o Certificado de Reconhecimento;

a.      
Convidamos o Patrão de Honra do CTG Nico
Dorneles, Sr Francisco Guterres Neto, para que faça a entrega da honraria ao
agraciado;

2 – Ilmº Sr
RAUL AUGUSTO DE FREITAS PINHEIRO – agraciado com o Titulo de Sócio Remido.

a.      
Convidamos o ..................................,
para que faça a entrega da honraria ao agraciado;

E nada mais
sendo tratado, dou por encerrada presente cerimônia, convidando os agraciados
para que assinem a ata do feito.
gente que não é gente.
Autor: Bru Busnardi | Publicado: 2011-03-23T11:30:00-03:00

aí você só volta a escrever quando todo o resto do mundo não faz mais diferença nenhuma. 
hoje eu acordei com Clarice martelando na minha cabeça. martelando de uma forma tão "pulsante", como ela mesma diria. aí eu abro "A Legião Estrangeira" e dou de cara com isso: "(...) Além do mais, o que obviamente não presta sempre me interessou muito." verdade verdadeira. e é esse "obviamente" aí que faz toda a diferença da coisa. tem coisa que não presta, tem gente que não presta. até aí tudo bem. o problema é que tem coisa e que tem gente que, OBVIAMENTE, não presta. tem gente que não é gente. é gente-coisa. por que se importar tanto, então, com gente-coisa? é que gente-coisa é maioria no mundo. e a maioria sempre vence, assim, é senso comum. mas eu to cansada da maioria, eu to cansada do senso comum. eu to cansada de gente que faz coisas porque outras gentes fazem. eu quero gente que saiba ser gente de verdade. aquele conceito de "gente" que eu tenho aqui, na cabeça. não sei, talvez esteja sendo egoísta por pensar que o que eu acho de gente é o que deveria ser gente. talvez. mas o mundo seria um lugar menos coisa. seria um lugar mais... gente. gente de verdade. gente que se importa com gente que se importa. cansei de me importar com pouca coisa, com gente pouca. gente-gente se importa com gente-gente e com gente-coisa. e se importa com sentimento, e se importa com todo o resto. se importa até com a (gente-)coisa mais não merecedora. 
preciso parar de me importar. mas como? como deixar de ser gente-gente? como me tornar gente-coisa?
o importante é ir pra balada.
Autor: Bru Busnardi | Publicado: 2009-06-25T08:45:00-03:00

Não importa se vai rolar sertanejo, pagode ou axé. O que importa mesmo é ir pra balada. É marcar presença. É engajar-se em conversas inteligentes, do tipo "Paguei 150 reais por esse camarote!", "Nossa! Que blusa linda, amiga! Comprou onde?", "Esse batom é do Boticário?", "Ah, eu só uso Louis Vuitton", "Cara, você precisa ver meu carro rebaixado". É conhecer a galera "top de linha". É ser amigo do organizador da festa. É comprar um Red Label e colocá-lo em cima da mesa pros amigos beberem à vontade, sem deixá-los perceber, claro, que você deixou de pagar a conta de luz pra mostrar-se agradável. É estar sempre com um copo na mão, mesmo que você odeie o gosto da bebida. É fumar com os amigos, mesmo que a fumaça te incomode. É pegar o carro depois da balada, bêbado, pra mostrar que você não tá nem aí pra Lei Seca e pra vida das pessoas que podem cruzar seu caminho na volta pra casa. E, acima de tudo, é orgulhar-se disso tudo.Não, não. Não estou julgando o gosto musical das pessoas (em termos), muito menos afirmando que elas não devam se divertir. Quite the opposite. Eu mesma adoro sair com a galera. Estou apenas sugerindo que, para algumas pessoas, o importante é ir pra balada e SÓ ISSO. Pra algumas pessoas não importa "ser", importa "aparentar". Não importa ser gente boa, importa fazer-se de gente boa.  Não importa ser rico, importa portar-se como tal. Não importa ser inteligente, importa fazer Relações Internacionais em alguma faculdade cara em São Paulo. Não importa  planejar um futuro bacana, importa gastar toda a grana no presente. Não importa querer correr atrás de algo novo pra você, deixando de lado algumas futilidades, importa dar a impressão de popularidade.É.Que o mundo virou micareteiro, sertanejo e baladeiro, ahhh, isso não é novidade. É um mundo essencialmente mascarado - se é que se pode falar em "essência". Mas deixemos isso de lado, porque o importante MESMO é ir pra balada.
O recomeço dos desabafos.
Autor: Bru Busnardi | Publicado: 2010-04-14T10:23:00-03:00

Meu Deus!Só agora me dei conta que meus (des)abafos estão abafados desde junho de 2009. Pois é, muita coisa me aconteceu de lá pra cá. Me tornei uma Mestranda em Linguística Aplicada, um dos meus grandes objetivos de vida. Maaaaaaas, como tudo na vida, isso tem um lado bom e um lado não tão bom assim. To fazendo o que mais gosto de fazer: estudando e me dedicando a algo no qual eu realmente acredito. Ao mesmo tempo, to sem tempo pra me dedicar a outras coisas que também amo, como ler (coisas other than os textos de Teoria da Linguagem, bleh) e rabiscar minhas coisinhas (aqui e nos meus escritinhos secretos). Mas tudo são escolhas - ou não. Escolhas às vezes são forçadamente tomadas ou tomadas devido a circunstâncias outras que fogem ao nosso controle.Por isso, tomei uma grande decisão - livre e espontânea -: preciso voltar a ser duas. Conciliar as coisas. Fazer todas as coisas que eu gosto de fazer (e as que eu não gosto também), mesmo que isso consoma as 24h do meu dia sem dó nem piedade. É por isso que aqui estou novamente.Welcome back pra mim :)
me pegou de surpresa.
Autor: Bru Busnardi | Publicado: 2011-03-21T11:52:00-03:00

eu tenho um grande problema: amar demais. ou, talvez, achar que amo.amar em excesso é muito pior que odiar em excesso. amar em excesso cansa, dói, machuca. odiar em excesso nos liberta, diz mais sobre quem somos de fato. amar, não. amar cega, amar anula, amar nos esconde atrás de nós mesmos. amar faz com que eu me esconda de mim e faça coisas que sempre abominei. amar me cansa, me dói, me machuca. me a-ni-qui-la... assim, aos poucos, sílaba a sílaba.e eu não sei sofrer, ainda não aprendi. qualquer sofrimento, por mais ridículo que possa parecer aos olhos dos outros, me derruba, acaba comigo, me coloca no chão. me corrói por dentro segundo a segundo do meu dia, e vai me levando pra longe de mim mesma, me faz cega, não sei. me tapa os olhos, me deixa no escuro e me dá um tapa na cara. e dói. dói muito. dói tanto que eu não sei dizer o quanto dói. é uma dor aguda assim. assim, sabe? dor. dor é uma palavra pequenininha que, na maioria dos meus dias, se resume à "dor de cabeça". ultimamente, não. ultimamente é dor de vida. é dor por saber que não! não, eu não tenho um buraco onde eu possa me enfiar e, calmamente, observar de longe o tempo passar e esperar a dor partir. é dor por saber que por mais que eu faça e por mais que vocês façam por mim, essa dor vai persistir por um tempo. e que esse tempo, por mais curto que seja, vai demorar pra passar. porque só quem sente essa dor sabe o quanto demora! ai, e como demora. não sei, parece tão insignificante, parece até bobo às vezes, mas é tão real. é tão real que eu me perco nessa coisa de "dói assim mesmo ou eu não sei brincar de dor?". e sabe o que é pior? eu sei a resposta. eu não sei brincar de dor. não to (mais) acostumada com isso. tudo pra mim sempre são flores e risadas. e cerveja, claro. agora não. eu não quero mais rir, nem isso eu quero. eu queria querer, ah, isso eu queria. mas como fingir o riso quando o riso não vem, assim, de verdade? e é tão difícil pra mim saber que ele não vem... porque eu já estava acostumada a esperá-lo chegar naturalmente. e ele chegava sempre. e não parava mais. parece que parou de vez. talvez por uma ou duas semanas, mas não importa. parou. e eu não to conseguindo conviver com isso. tá muito difícil mesmo. eu que sempre fui tão feliz, tão "sempre em frente, não temos nada a perder", parece que me perdi de mim. mas eu vou me encontrar. porque eu acredito, não sei como, nem porque, but I believe. 
só mais uma tentativa frustrada, talvez.
Autor: Bru Busnardi | Publicado: 2011-09-02T01:57:00-03:00

eu fantasio demais. crio, narro e vivo histórias que só existem pra mim, dentro da minha cabeça. e acredito nelas, acredito piamente. acho que por isso a vida é such a beautiful thing pra mim. eu não vivo a vida de fato - não aquilo que chamam de vida, pelo menos - eu vivo a vida que eu criei, que eu inventei e que eu sempre quis ter. mas que seja assim, não faz diferença. as minhas irrealidades são tão reais que ninguém ousaria duvidar delas. até mesmo porque a felicidade que me trazem é mais que real, ultrapassa essa dualidade boba (e talvez inexistente) entre real e irreal.se o irreal é capaz de ser descrito, pra mim, ele é tão real quanto o próprio "real". tudo aquilo que, de alguma maneira, toma forma é real. mesmo que só na minha mente. quem disse que há lugar certo pra realidade, afinal?
talvez por conta disso, eu acabe por inventar pessoas. não que eu as invente por inteiro, mas eu as modifico pra que elas alcancem minhas expectativas. porque elas NUNCA as alcançam. e não, não é culpa das pessoas por elas mesmas, é culpa das minhas expectativas que são sempre exageradamente altas.acho que já falei isso uma vez, talvez mais de uma, mas minha intensidade de vida é irritante. irritante porque me cega diante de algumas coisas, de algumas pessoas, e fazem com que essas coisas e essas pessoas pareçam ser muito mais interessantes do que elas seriam aos olhos de pessoas outras.talvez seja por isso que ouço dizerem por aí que é complicado me entender. me tornei adulta ouvindo isso, repetidamente. e tá, eu já entendi. e talvez concorde, talvez.o fato é que entender as pessoas já é difícil, entender alguém que vive (n)um mundo alheio ao que supostamente é real deve ser (mais) complicado mesmo.
mas eu juro que sempre tento explicar. isso aqui é uma tentativa (frustrada, provavelmente, mas é).é que meus pensamentos me vêm num fluxo assim, meio desordenado e as pessoas se perdem no meio dele ou desistem mesmo antes de tentar segui-lo. eu desistiria, sério. na verdade, eu não teria a menor paciência pra ser amiga de mim mesma, nem sequer pra tentar me entender. 
a verdade é que eu sou chata pra caralho. mas é porque eu sou de verdade.
sou a minha maior verdade, a maior verdade que eu já inventei.
e agora?
Autor: Bru Busnardi | Publicado: 2011-06-27T22:27:00-03:00

parei em frente ao meu notebook, assim, cansada de tudo. cansada desse mundo virtual que se tornou mais real que meu mundo real. cansada da TV. cansada da minha (ainda não) dissertação. olhei pro livro da Clarice, aqui ao lado, e resolvi abrir o meu lugar de desabafos abafados, ainda que tenha o feito sem saber porque e, muito menos, sem saber o que (e se) aqui escreveria. resolvi começar do começo, pelo título deste post: e agora?
"e agora?" é a pergunta que não quer me abandonar de jeito nenhum. e há algum tempo já. eu tenho essa mania chata de viver o que ainda não há como viver. uma mania irritante de querer fazer tudo ao mesmo tempo e acabar não fazendo nada. às vezes me pego daydreaming, bolando planos mirabolantes, tendo ideias revolucionárias... e isso tudo pra quê? pra acordar, tomar um café, fumar um cigarro, mexer aqui e ali na minha (ainda não) dissertação e passar o resto do dia assim, procrastinando, daydreaming, bolando planos mirabolantes e tendo ideias revolucionárias que nunca, muito provavelmente, deixarão meu mundo imaginário. 
e é uma coisa diária assim, sabe? todo dia acordo com aquela vontade de organizar a vida, faço to do lists infinitas, que incluem leitura, filmes, o armário, as roupas, a (ainda não) dissertação (etc, etc, etc) e, no fim do dia, o saldo é sempre negativo. minha vida continua uma bagunça. na manhã seguinte, eu acordo, já daydreaming, já bolando planos mirabolantes e já tendo ideias revolucionárias. FAIL gigante. não sei o que me falta. talvez até saiba, mas prefira não admitir. talvez seja mais fácil continuar me enganando assim, dia após dia, não sei. mas chega uma hora que a gente cansa. cansa de mentir pra si mesmo. cansa de viver um dia após o outro só sonhando e deixando pra viver um amanhã que não chega. e eu nunca, NUNCA mesmo, diria que é por falta de motivação ou de felicidade ou de amigos. isso, paradoxalmente, eu tenho de sobra. talvez digam por aí que o que me falta é vergonha na cara e, como prefiro não anular nenhuma opção, talvez seja. afinal, nunca se sabe.
mas de uma coisa eu sei, de uma única coisa eu sei: é pra cá que eu corro quando eu me canso de esperar por esse meu amanhã que nunca chega. 
mas... e agora?