Atividades CEEP 
Autor: FILOSOFIA E ANTROPOLOGIA | Publicado: 2017-04-09T16:58:00-07:00


Centro Estadual de Educação Profissional de Curitiba



Estudante:_________________________________________________ Nº:________ Turma:______



ATIVIDADES DE SOCIOLOGIA - PROF. JOÃO BÔSCO



TEMA: Televisão e Sociedade



1. Por que o invento da TV foi um sucesso imediato?



2. Explique por que a velocidade da informação se constitui em uma limitação da linguagem televisiva?



3. Por que a TV monopoliza as atenções?



4. Por que a TV tem que se adequar a um público médio?



5. Escreve sobre o aspecto negativo de uma programação inflexível?



6. Explique a superficialidade da linguagem televisiva.



7. Explique por que a generalização é um aspecto limitado da linguagem televisiva.



8. Por que a TV valoriza o espetacular?



9. Do ponto de vista positivo, explique por que a TV é um veículo de comunicação democrático?



10. Por que a TV exerce um ceto controle sobre autoridades e instituições?



11. Escreva sobre três característica positiva da TV.&nbsp;





TEMA: Democracia&nbsp;



1. Qual a primeira sociedade a adotar o regime político democrático? Faça uma síntese da forma como funcionava essa experiência pioneira.



2. Com suas palavra, conceitue a democracia moderna.



3. O que você entende por principio da isonomia ou igualdade formal?



4. Dissemos que o Brasil se encontra na plenitude democrática em seu aspecto Representativo. Comente essa afirmação, classificando a democracia representativa.



5 Cite três exemplos de participação direta do povo nas decisões políticas.



6. Diferencie democracia representativa de democracia participativa.



7. Comente a seguinte assertiva contida no texto: "diz-se que o Brasil é um país que vigora a representação política democrática, mas que desconhece a democracia participativa ou social".



8. De acordo com os conceitos de democracia representativa a participativa, comente o seguinte texto: "(...) Ainda não vivemos numa democracia. Vamos um momento de ampla liberdade política, mas ainda não asseguramos os princípios de cidadania e igualdade, que fazem de um país uma democracia. Ainda não temos as instituições fortes e a serviços do cidadão como deve ser uma democracia". Lúcia Hipólito, cientista política, em artigo no jornal Correios Braziliense, de 29-3-2004.



9. Como se dividem e se caracterizam as formas de governos?



10. Transcreva a sua preferência entre as formas de governo, citando exemplos de países que as adotam.



11. Caracterize os sistemas presidencialista a parlamentarista de governo, estabelecendo as suas principais diferenças.&nbsp;



12. Enumere duas criticas positivas positivas e duas negativas dos sistemas presidencialista e parlamentarista de governo.



13. Por que se diz que em regime hipotético de monarquia presidencialista seria, atualmente, uma experiência impraticável e insustentável?



14. São duas as formas e dois os sistemas de governo. Quais as três possibilidades que podem compor os regimes de governo nas democracias contemporâneas?



15. Quem exerce a chefia de estados e a chefia de governo nas monarquias parlamentaristas e nas república presidencialistas e parlamentaristas?







Obs.: ENTREGAR RESPONDIDO IMPRETERIVELMENTE NO DIA 28/04/2017.