Autor: Joice | Publicado: 2011-05-20T10:48:00-07:00


Avaliação da disciplina:Tecnologias da Informação e os Serviços de Apoio
O uso das tecnologias na educação
&nbsp;Ao longo das aulas desenvolvemos uma serie de reflexões a respeito da utilização dos mecanismos tecnológicos nas escolas. Isto contribuiu para que ampliássemos nossos conhecimentos a cerca do tema e ao mesmo tempo pudemos conectar &nbsp;estes aprendizados com a realidade de muitas escolas.O artigo estudado revela os tipos de sujeitos existentes hoje e que se encontram no espaço escolar. Fruto de uma geração tecnológica por assim dizer, este novo sujeito tem outras expectativas com relação à escola e aos seus aprendizados, o que requer que a escola tenha condições mínimas de atender esta nova realidade que se coloca.De que forma poderá fazer isto, já que muitas operam ainda sob o modelo tradicional de educação? Pudemos nos deparar com situações distintas na medida em que fomos avançando nas discussões, mas a partir disto, da contribuição da professora, das pesquisas realizadas e do proposto no artigo que escolhemos podemos sustentar dizendo que: muitas vezes a escola possui os recursos, mas não os utiliza de maneira que contribua para o desenvolvimento da aprendizagem dos seus alunos e age assim por vários motivos entre estes está o despreparo dos professores o que indica para a gestão que precisa se investir em formação continuada para estes profissionais.A metodologia utilizada nas aulas foi interessante, pois, além de nos sentirmos à vontade para trabalhar, trilhamos caminhos novos, nos aventuramos em assuntos pouco estudados até então e foi maravilhoso. Desta forma aprendemos fazendo, errando algumas vezes e outras acertando e se realizando a cada conquista.A metodologia da pesquisa foi interessante na medida em que os alunos puderam expressar sentimentos, desejos, ansiedades e inquietações; o que no curso normal das aulas não seria possível, por não haver espaços para reflexão que envolvam a analise das praticas e dos métodos utilizados. Percebi que os jovens têm sede de aulas mais dinâmicas, que acolham as diferenças culturais, que considere os recursos tecnológicos como um aliado das boas práticas e não como um concorrente. É preciso, no entanto reconhecer enquanto educadores que o acesso a estas tecnologias é uma realidade, fazemos parte de uma geração em que o novo é atraente, é instigante, é desafiador e, portanto precisa ser considerado como ferramenta importante de trabalho.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este trabalho foi de grande importância, pois, pude utilizar os conhecimentos adquiridos nas aulas para mediar o dialogo com os jovens estudantes. A leitura de artigos sobre a utilização das tecnologias na educação indicou formas de se garantir um ensino de qualidade que leva em conta as necessidades dos alunos. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Para isto, espera-se que a escola tenha melhor preparação de seus profissionais, para que possam desenvolver seu verdadeiro papel junto à sociedade.

Referencias:
http://gestaoconhecimentouniversosaberkmf.bligoo.com.br/content/view/921178/GEST-O-ESCOLAR-PARADIGMAS-EDUCATIVOS-DO-SECULO-XXI.html#content-tophttp://joice-tecnologiaeeducacao.blogspot.com/