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Autor: yury | Publicado: 2011-07-06T18:55:00-07:00

Correria hj é grande no mundo pessoas vem e vão por lado e pro outro, fui bem tratado nesse mundinho novo que mim circular, estou aprendendo a conviver com essa nova vida e estou amando de verdade, depois de ter proclamado um monte de vezes e orado muito durante 6 meses, agora vou esta preso, voltar aquela velha rotina de sempre acorda cedo todo dia mais hj posso dizer obaaa lol que legal, deixar chegar 4 meses assim kkkkk, to disposto a fazer tudo por isso e agora posso dizer que estou muito feliz comigo mesmo.. a paciencia voltou ao normal, o extresse foi embora junto *--*, faz um tempinho que num passo aqui pra escrever algo mais hj vim deixar um pouco de felicidade no meu blog e quero compatilhar aqui dentro.. apenas agradeço e desde já ofereço abraços fiquem com Deus..
Autor: yury | Publicado: 2011-08-14T05:59:00-07:00

Todos vão falar o porque disso, sem nenhuma explicação posso responde, somente ti falar que amo vc mesmo que eu nunca possa conversa tira conselhos seus, ter seus abraços, beijos e nem mesmo briga, porque tinha que ser assim? porque não poderia ser de outro jeito, agora reconheço que sou o mesmo e a mesma pessoa que vc e, não tive como evitar teu sangue e teu dna esta no meu tbm, algumas partes,gestos e o jeito de ser puxei realmente sem querer a vc, como pode acontece algo tão ruim e bom ao mesmo tempo, mesmo que mim deixou so e eu tendo minha mãe como pai e mae ao mesmo tempo, uma heroina que cuidou de mim e mais duas irmas sozinha, começou com um simples nasce, poucos tempos de convivencia não sabia chama pelo seu nome nem mesmo olha pra ver mais sabia que meu coração tinha seu nome marcado na minha vida toda mesmo que eu negace a todo tempo que num tinha mais um pai na minha vida, mesmo com a raiva que eu falava da boca para fora era como um blefe e minhas cordais vocais, a todo tempo tolo como um homem..não querendo mim torna como vc um dia, com o medo de ser o mesmo homem que abandona o filho e deixa ele so, isso realmente foi tenso em minha vida, com tempos de raiva e orgulho brigas na justiça ate mesmo frente a frente, as unicas e oportunas que podia li ver, e sabe como vc era se era da mesma forma que eu sou, se eu era parecido com vc, vejo que tenho muito de vc mesmo tentando não ser.. a vida seguir e vc escolheu um caminho.. brigas resolvidas na justiça fui ate capaz de fala pra vc que so queria que vc quitace tudo que devia depois mim esquerce, esquerce que tem a mim, esquerce que um dia foi meu pai.. mais hj so passo aqui pra fala que ti amo feliz dia dos pais meu pai..Deus mim fez ver o mundo novo e mim ensinou que mesmo com erros temos que ama pai e mãe mesmo com os erros deles.. aprendendo com brigas conselhos sabendo oque e melhor e pior na minha vida pra que eu não possa comete os mesmos erros que vcs cometeram. pelo amor que tenho em meu coração em o orgulho que eu tinha em dizer que não amava ninguem pelo que fizeram na minha vida tornando ser frio como vc mais Deus mim ensinou a ama, dificil mais to aprendendo com o tempo amo todos vcs verdadeiramente.
Autor: yury | Publicado: 2011-07-17T07:50:00-07:00

ultimamente estou mim sentindo bem, respiração ok, coração ok, vida ok, sentimentos estão no lugar onde eu queria que estivesse, há tanto venho procurando isso, muitas tentativas fora pro buraco mais dessa vez e diferente, agora estou completamente restaurado com minhas forças no lugar novamente pra que eu posso gasta elas dinovo pq o circlo nunca acaba e a caminhada nunca termina, hj inspirado para percorre e anda todo esse caminho de voltas e voltas, ontem foi um dia ontimo que Deus mim concedeu em um lugar livre para adoração, um lugar cheio do espirito santo, pessoas adorando, gritando, chorando, pulando... foi demais estar naquele lugar com o povo de Deus, muito bom o show diante do trono :D. bom mesmo foi entra no coro sem os seguranças verem kkkkkkkkkkkk, que visão previligiada em frente ao palco o ruim que as vezes tinha pessoas olhando e vendo quem tava sem pulseira, então as vezes era dificil de estende as mãos para o ceu mais deu pra pular muito.
Autor: yury | Publicado: 2011-06-30T09:58:00-07:00

Caminhando e seguindo hj em frente sem muito rumo é direção, só andando em frente em buscar de alguma coisa ou algo, estou pensando no que há lá na frente no que mim esperar, no que mim chama, estou um pouco cansado mais há um coisa que mim alimentar e que mim dar forças pra continua nesse caminho difícil de andar, recorro a um Deus que mim faz levantar quando estou fraco na fé, que falar meu filho eu sou Deus e eu posso fazer..quantas vezes vou dúvida e perguntar pra onde vou? se sempre ele mim falar depois o porque estou passando porisso, o porque eu tenho que ir por esse caminho, o porque que tenho que passar por tanta coisa ruim pra no final chegar em um lugar cheio de alegria e prazer. estou dando um pouco de trabalho pra mim mesmo mais sei que posso mudar mais do que estou mudando.. e verdade que posso mim machucar mais acho que isso mesmo que quero pra mim, mesmo que eu quebre a cabeça no mesmo canto do coração e no mesmo erro em pensar que vale a pena viver oque estou vivendo, hj posso falar que estou feliz com tudo isso, com tudo o que esta em minha voltar e na minha frente. ontem não tinha oque fazer mais depois lembrei que havia sim muita coisa para compartilhar e viver, a cada dia vivendo e aprendendo mais coisa afim de conhecer mais e mais sobre esse mundinho é com a conciencia certa de que nunca vou conhecer por completo :/. 
A Discalculia e o Xadrez
Autor: Leo Pasqualini de Andrade | Publicado: 2013-07-07T21:26:00-03:00

Amigos,

A discalculia, bem
simploriamente, é a dificuldade com a matemática. A discalculia pura, sem
outros distúrbios (como a dislexia), afeta entre 0,5 a 2% da população mundial
segundo pesquisas dos neurocientistas do assunto. Acompanhada de outras dificuldades
pode chegar a 6%!!

No milenar jogo de Xadrez
temos uma atividade lúdica que envolve diversas áreas do cérebro: memória (lobo
temporal dominante, hipocampo, neo córtex), funções executivas (lóbos frontais)
pensamento lógico-matemático, atenção e imaginação; e também codificação e
registro de problemas (lobo frontal esquerdo) e evocação (lobo frontal
esquerdo).

Sua relevante importância
pedagógica envolve a sociabilização, memória, raciocínio e auto-estima.

Os jogadores de xadrez estão
constantemente analisando, criando estratégias, questionando, enfrentando outros
pontos de vista que fazem compreender seus limites, portanto tornando-se
flexível e compreendendo a reversibilidade de posturas e pensamentos.

Durante uma partida de xadrez
os jogadores enfrentam constantes desafios lógico-matemáticos, como os de comparação
de quantidades, cálculos de jogadas, análise e memória, tudo isso de forma
simbólica, pois o que se está manipulando são apenas símbolos.

Eu tenho dado
muitas aulas de xadrez observando os alunos, na sua capacidade de calcular, no
que se refere às trocas de peças (aritmética - capturas), nas questões
geométricas (diagonais, horizontais, verticais, coordenadas), álgebra (as figuras
representam valores relativos). A visão espacial, observar todo o tabuleiro, a
lógica, a abstração, tudo isso faz parte de se jogar xadrez.

A atividade
lúdica do jogo, portanto, faz com que sejam praticadas todas estas disciplinas,
juntas, sem que o aluno perceba. Os resultados começam a aparecer após alguns
meses de exercícios constantes. Exercícios como xeque-mate em um lance, de
tática, de xadrez reverso dentre outros, além é claro da partida em si, são
todos mecanismos ótimos e as intervenções do professor conduzem a aprendizagem.

Neurologicamente,
seria treinar novas vias cerebrais, fortalecer sinapses, para, pelo menos,
atenuar essa dificuldade.

Eu lembro de uma
aluninha que tinha uma dificuldade enorme com a lógica, o cálculo simples
(tipo, três mais quatro). Após algumas aulas, começamos a usar como tabuleiro, o
piso do Clube de Xadrez de Curitiba e caminhamos pelas diagonais, usamos o
corpo como se fossemos peças. Após um tempo, percebi que ela havia melhorado.
Ela começou a ter maior apoio da escola, também.

O importante foi
que eu percebi, através do xadrez, que ela possuía aquela dificuldade e
começamos a fazer um trabalho mais específico.

         
Xadrez e Reabilitação Neuropsicológica
Autor: Leo Pasqualini de Andrade | Publicado: 2014-08-13T13:39:00-03:00

(ilustração: "Neurônio" - Bruna Paciornik - EIBSG)

Amigos,

Cada vez
mais o Xadrez tem sido usado como ferramenta de desenvolvimento e de
reabilitação, de crianças e adultos, em questões neuropsicológicas.

Pesquisando
no site de publicações científicas, PUBMED, descobri dois trabalhos da
pesquisadora do Instituto de Psiquiatria da USP, a Priscila Dib. Seus artigos
se referem a buscas de alternativas de reabilitação neuropsicológica das
Funções Executivas (FE). Parte nobre de nosso cérebro, o cortéx pré-frontal,
local de redes neuronais que, segundo importantes pesquisadores (Lezak, Miyake,
Diamond), é responsável por, principalmente, Volição, Planejamento,
Flexibilidade, Inibição e Memória de Trabalho, as chamadas FE.

A Metacognição,
onde o paciente verbaliza consigo mesmo (com ajuda de intervenções por parte do
terapeuta) as estratégias e caminhos de suas ações, para que ele próprio tenha
consciência de suas atitudes e seja o protagonista de suas mudanças, é inerente
ao próprio aprendizado e desenvolvimento das habilidades no Jogo de Xadrez. Por
que não usar desta técnica em reabilitação, fazer com que o paciente compreenda
suas próprias decisões, estratégias?

Segundo a
pesquisadora, “os jogos podem promover e exercer grandes mudanças em seus
participantes, fazendo associações com a vida real e não com experiências ou
materiais artificiais”. A interação com adversários faz com que não apenas o
cognitivo seja estimulado, mas também em aspectos subjetivos – as nossas
emoções.

Os primeiros
resultados destas pesquisas usando o Jogo de Xadrez, com dependentes de
substâncias (cocaína) mostrou melhora na Memória de Trabalho e Inibição
(impulsividade).

Novos
estudos precisam ser realizados para comprovar esta nova ferramenta da
neuropsicologia, o Xadrez!

Próximo post: continuação sobre as pesquisas no Instituto de Psiquiatria da USP – IPq FMUSP

Para aprender Neusopsicologia: CDN - Unifesp

Referências: Neuropsychological Rehabilitation of Executive
Functions: Challenges and Perspectives; Priscila Dib Gonçalves, Mariella
Onetto, Gabriela Sendoya, Cristine Lacet, Luciana Monteiro, Paulo Jannuzzi
Cunha; Journal of Behavioral and Brain Sience, 2014; 

http://www.scirp.org/journal/jbbs
A Maior lição do mestre Ivanchuck
Autor: Leo Pasqualini de Andrade | Publicado: 2011-10-06T10:20:00-03:00

Amigos,

O Grand Slam de Xadrez realizado semana passada em São Paulo, foi sem dúvida o maior evento de xadrez já realizado no Brasil (que me desculpem sobre os Interzonais de 1973 e 1979 no Rio de Janeiro e as taças Cidade de São Paulo em 1978, 1979 e 1980 - esta última com a presença de Victor Korchnoi).

Desta vez, tive que reprimir meus sentimentos, não fui ao parque do Ibirapuera! Nem sempre podemos realizar todos os nossos sonhos ... mas torço para que no ano que vem, a prefeitura de São Paulo e a cidade de Bilbao presenteiem novamente os enxadristas brasileiros (e por que não, sulamericanos) com este vultuoso evento!

Ouvi pela internet os comentários do GM Gilberto Milos e do simpaticíssimo Leontxo Garcia. Leontxo, em entrevista para a "RTVE Espanha" (não deixem de ouvir esta entrevista, muito boa), noticiou o grande público que se apresentou para prestigiar o evento e a excelente divulgação da mídia. Em seus comentários, diz para que os espanhóis visitem o Brasil, de leste a oeste, de norte a sul, pois se trata de um lindo país!! Comentou também das desigualdades sociais, como infelizmente ocorrem em toda a América Latina, e que no Brasil diminuíram com o governo de FHC e principalmente de Lula! E que São Paulo é a segunda cidade do mundo com maior tráfego de helicópteros, e que os ricos vão às compras em Shoppings que tenham heliportos ... A visita do GM espanhol Paco-Vallejo a uma escola pobre na periferia de São Paulo, a convite do prefeito Kassab, levou palavras que emocionaram até os organizadores. Crianças que não tem video-games, computadores e outros eletrônicos em casa, se sentem motivadas a irem à escola pela possibilidade, entre outras, de ter aulas de xadrez.

A primeira fase do torneio foi vencida com brilhantismo pelo ucraniano Vassily Ivanchuck. Que lutador criativo! Avoado, mas um gênio!

O ponto baixo veio depois de encerrado o evento: Ivanchuck e sua esposa foram roubados a 20 metros da porta do hotel em que estavam hospedados, quando se dirigiam para pegar um táxi que os levaria para o aeroporto.

Felizmente, poucas coisas importantes ou valiosas foram levadas. Eis as palavras geniais do Chuck, para Chess Vibes, que me fizeram admirá-lo ainda mais e que me fizeram desejar o seu sucesso em Bilbao - serei seu fã daqui pra frente:

Chess Vibes

"

The most valuable thing for me was my chess set, not in terms of money but in terms of some sort of… I’ve used that chess set for many, many years. I’ve even got a wish: perhaps that chess set can somehow fall into the hands of an intelligent child, and thanks to some sort of magical properties it’ll help that child to become a famous chess player.

 "

"A coisa mais valiosa para mim era o meu jogo de peças, não em termos de dinheiro, porém em termos de sorte ... eu usei estas peças durante muitos, muitos anos. Eu espero talvez estas peças possam cair nas mãos de uma criança inteligente, que leve a ela as propriedades mágicas que me ajudou desde criança a me tornar um famoso jogador de xadrez".

Boa sorte, Chuck!
As Aulas de Xadrez e o Pensamento Crítico
Autor: Leo Pasqualini de Andrade | Publicado: 2012-09-01T14:00:00-03:00

Amigos,

     Nas minhas aulas de xadrez eu procuro, além da pura técnica, instigar os meus alunos a pensar e repensar, a criticar, enfim, em tentar enxergar sob um ângulo diferente as coisas do nosso dia-a-dia.

     Em meio a uma das minhas aulas, a aluna, muito crítica, que não cansava de me questionar (toda hora era "por quê isso", "por quê aquilo"), saiu uma comparação interessante, vinda de duas imagens.

     Na primeira, observamos a foto de uma empresa de telemarketing, onde os funcionários se acotovelam , lado a lado (um ex-colega comparava com um galinheiro), sempre de olho na telinha do monitor. Imediatamente me veio a lembrança o filme de Charlie Chaplin , "Tempos Modernos".

     É interessante como essa imagem expressa o momento atual do "Ser Humano", envolto a tecnologia dos computadores, internet, uma das maiores revoluções da história, pois as comunicações se expandiram de forma impensável, revolucionando costumes, culturas, trabalho, lazer, etc.

     Na outra imagem, a mesma "modernidade", a tecnologia de ponta da época, e também o mesmo "Ser Humano", nesta, feito uma engrenagem, a serviço do "bem de consumo".

      Não basta estudar, aprender, saber. O Xadrez é um dos mais valiosos instrumentos da Humanidade, para ensinar a pensar, refletir, analisar, sintetizar e até mesmo, julgar.

     E é essa a reflexão que quero deixar aqui aos meus amigos professores em geral.
Estimulação Cognitiva
Autor: Leo Pasqualini de Andrade | Publicado: 2017-01-04T16:27:00-02:00

Amigos,

Através do Jogo de Xadrez podemos fazer a "estimulação cognitiva", ou seja, instigar o nosso cérebro a raciocinar - que é o grande benefício, como os neurocientistas chamam, "plasticidade cerebral". Voltarei a este tema em um momento futuro.

A pergunta é: como conseguir esta estimulação com o Xadrez?

O professor, instrutor, reabilitador, deve levar em conta o perfil de seu aluno (poderia ser "paciente" ou "cliente").

Em primeiro lugar, uma avaliação do aluno; saber como andam as funções cognitivas, memória, atenção, raciocínio lógico e tomada de decisão.

Logo depois, elaborar junto ao aluno um plano de "reabilitação" com objetivos a serem atingidos.

As "aulas", em si, devem ser de maneira tal que crie um vínculo entre professor e aluno; isto é fundamental para a confiança, diálogo, troca de idéias e principalmente, motivação. Tudo passa pela motivação! O Aprendizado leva em conta o processo motivacional que coloca no topo a função cognitiva mais importante, a Atenção.
Para despertar a motivação, são necessários conteúdos recheados de história, de risos, de simpatia, de despertar a curiosidade. Um variado repertório de experiências é demais importante.
Com o Xadrez existe diversos tipos de intervenção que podem ser pontuadas no decorrer da aula; um enorme repertório está à disposição de um profissional experiente e dedicado. Este ponto podemos discutir mais tarde!

Finalmente, podemos reavaliar nosso aluno e descobrir se aconteceu o que foi combinado, se conseguimos, ao menos em parte, atingir os objetivos previamente estabelecidos.

Lembrando: conhecimento adquirido, aprendizagem, é saúde para o cérebro, levamos isto para toda a nossa vida.
Pequeno manifesto em defesa da atividade docente
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-07-29T14:42:00-03:00

"Caro prof. coordenadorEu e a Mariana agradecemos, sinceramente, o convite para lecionar no curso. Como podes ter percebido pelo nosso pedido de envio do programa da especialização e da lista do corpo docente, temos um cuidado muito grande com os projetos aos quais nos associamos. Aceitamos o contive, embora tenhamos notado alguns problemas, inclusive o baixo valor da hora-aula paga aos professores. De qualquer forma, a proposta da conferência inaugural e de dividirmos a disciplina de Criminologia nos pareceu interessante.No entanto, após comentar com alguns amigos, recebemos a triste notícia de que a Instituição tem, de forma reiterada, atrasado e/ou deixado de pagar o seu corpo docente. Isso, para nós, é inadmissível.Somos profissionais da educação e primamos pelo respeito absoluto à atividade docente, motivo pelo qual é totalmente contra os nossos princípios ser conivente, direta ou indiretamente, por ação ou omissão, com esta situação. Infelizmente, esta é uma realidade muito comum no Brasil atual, qual seja, Instituições de ensino privadas que exploram, dolosa ou culposamente, o seu corpo docente ao limite.Se existe algo que nos move profissionalmente não é apenas denunciar, mas agir contundentemente contra este tipo de desrespeito aos professores.  Referiste, no último e-mail, que tens ciência de que professores estão “tendo problemas” com a Instituição, mas que no curso que coordenas os professores estavam recebendo em dia, garantindo que iremos receber pelas aulas. Fatalmente demonstra preocupação, o que pessoalmente agradecemos. Mas não estamos preocupados apenas se nós iremos receber. Aliás, a solução proposta é mais grave em termos éticos, porque nenhum de nós se sentiria minimamente confortável sabendo que outros colegas, que estão lecionando no mesmo ambiente, não estão recebendo. Notas a gravidade da situação? Percebes a profundidade do problema? Não pretendemos dar nenhuma “lição de moral", mas isso, para nós, é muito grave. Extrapola os limites do tolerável. Fere profundamente os nossos princípios, embora seja cada vez mais raro, na falta de comprometimento ético que marca a pós-modernidade, as pessoas agirem conforme princípios.Desta forma, reiterando o agradecimento, informamos que estamos declinando do convite.Pedimos, igualmente, que esta mensagem seja encaminhada aos gestores da Instituição, porque igualmente temos ciência de que não és o responsável por esta lamentável situação.  Saudações acadêmicasProf. Dr. Salo de CarvalhoProfa. Dra. Mariana Assis Brasil Weigert"
Crítica do Direito em Movimento: lançamento do livro
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-09-13T22:11:00-03:00

Crítica do Direito em Movimento: lançamento do livro "Para Além do Direito Alternativo e do Garantismo Jurídico: ensaios críticos em homenagem a Amilton Bueno de Carvalho", Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2016.
#BrasilContraOGolpe
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-03-31T18:25:00-03:00

Um breve esclarecimento aos apressados que não lembram (ou fazem questão de esquecer) as minhas posições e que parecem não permitir que eu opine em minha própria página: (a) Considero um equívoco jurídico e político a nomeação do Lula.(b) Considero injustificável a distribuição de cargos com fins políticos (quaisquer que sejam os fins). (c) Considero o Governo Dilma indefensável em inúmeros aspectos, sobretudo no que tange à incapacidade de frear a seletividade do sistema punitivo (encarceramento em massa; extermínio da juventude negra das periferias legitimado pelos autos de resistência; criminalização dos movimentos sociais; reforço da política proibicionista; omissão em relação à necessidade de desmilitarização das polícias, entre inúmeros outros pontos).(d) Considero fundamental o julgamento e a responsabilização de todos os agentes, políticos e econômicos, pelos crimes de corrupção.No entanto:(e) Considero injustificável violar as regras (procedimentos legais) para punir quem viola as regras, como se percebe em inúmeros processos derivados da Operação Lava Jato.(f) Considero uma afronta aos valores republicanos a criminalização seletiva da corrupção no Brasil.(g) Considero golpista (e não há outro adjetivo mais claro) defender um processo de impedimento sem a demonstração irrefutável de crime de responsabilidade.Não defendo o Governo Dilma; não defendo o PT.Minha luta é pela preservação dos procedimentos constitucionalmente estabelecidos, pois correspondem às regras do jogo democrático em uma sociedade minimamente organizada.‪#‎BrasilContraOGolpe‬
Crítica do Direito em Movimento [mesa 02]
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-09-13T22:11:00-03:00

Crítica do Direito em Movimento: seminário em homenagem a Amilton Bueno de Carvalho.
Mesa 02 Palestrantes: Daniela Cademartori, Salo de Carvalho, Bia Oliveira e Mariana de Assis Brasil e Weigert. 

Dia 19 de agosto de 2016, Unilasalle.
Processo de Impeachment: debate jurídico
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-03-25T18:02:00-03:00

Nos últimos dias reli, com especial atenção, o parecer dos professores Geraldo Prado e Juarez Tavares, acerca dos requisitos para imputação de crime de responsabilidade, no processo de impedimento contra a Presidente da República (aqui).O parecer aborda, fundamentalmente, duas questões: (primeira) a natureza da infração, a estrutura típica dos crimes de responsabilidade e, em decorrência, os critérios de imputação objetiva e subjetiva (plano material); e (segunda) o rito cabível e a estrutura de garantias inerentes ao devido procedimento (plano processual).Em preliminar, contudo, o trabalho apresenta uma interessante narrativa dos processos de transição política na América Latina e de como o instituto do impedimento acabou sendo utilizado, em inúmeros casos, como substitutivo às intervenções militares do passado. No ponto, o estudo apresenta inúmeros casos, inclusive julgados pela CIDH.O parecer é impecável na análise da conformidade constitucional dos dispositivos da Lei 1.079/50.Trabalho de leitura obrigatória aos estudantes e professores de Direito; trabalho indicado aos não iniciados nas ciências jurídicas, sobretudo o debate preliminar. Os autores demonstram, de forma bastante clara, o jogo de cena e as distorções hermenêuticas que fundamentam o pedido de impedimento.Parecer para ser lido e discutido, ainda mais quando se percebem discussões sobre o impedimento que estão totalmente dissociadas daquilo que está, realmente, em debate.
Democracia com Afeto
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-03-19T14:14:00-03:00

Comecei minha militância no movimento estudantil, na época do "primeiro grau" (hoje ensino fundamental), na sétima série. Participei, em 84 e 85, ainda garoto, de reuniões da USE (União Santamariense de Estudantes), no porão da antiga sede da Rua do Acampamento.
Na época lançamos uma chapa para o Grêmio Estudantil do Colégio Centenário. A Presidente era a Ana Lucia Araujo On-break (hoje professora na Howard University, em Washington), historiadora e especialista em memória da escravidão. Eu era o vice. Não sei se tínhamos consciência das questões de gênero, mas esta era a formatação da chapa que tinha um pretensioso nome: "Começando por Aqui". Ana era a líder da nossa turma. Sempre nos representou.
Lembro, como se fosse hoje, da noite que fomos pixar o muro em frente ao colégio. A adrenalina daquele "ato subversivo" era entusiasmante. Eu já tinha alguma experiência, adquirida das noites de colagem de cartazes, quando era roadie da banda Thanos, embrião da icônica Fuga. 
Naquele momento a Ditadura agonizava. Os militares estavam "largando o osso". O Gen. Figueiredo havia cedido. Mas o Congresso conservador, formado, em grande parte, por políticos aliados aos militares (ARENA), não admitia as eleições diretas. Tentaram, até o último minuto, garantir a posse de Maluf. A vitória da Democracia ocorre no formalismo das eleições indiretas.
Logo em seguida, Britto anuncia a morte de Tancredo em rede nacional. Assume Sarney, depois Collor. A história é conhecida.
Mas o que lembro deste período é que a Democracia era algo que conseguíamos tocar. E era entusiasmante. Algo muito novo. Jovem como nós, que desejávamos tudo de diferente daquilo que nossos pais viveram. Geração que queria liberdade para fazer "o que desse na telha". Inclusive de abdicar da caretice da política.
O inimigo que tínhamos em comum, os militares, representava algo maior: era o símbolo de toda as formas de repressão.
Hoje leio as postagens dos meus queridos amigos dos anos 80, colegas do Centenário e do Cilon Rosa. Manifestam-se com entusiasmo sobre o que está acontecendo no Brasil. Alguns com posições muito distintas da minha. Outros, com uma sintonia linda e assustadora.
Opiniões distintas; posições diversas. 
Mas sinto que para além das divergências resta uma amizade inabalável, pois talvez o que tenhamos aprendido naquele momento de ruptura foi de que a Democracia só é possível com afeto, com respeito. Algo que, infelizmente, nesse momento de polarização, é o que menos se vê. E se há algo que deve ser retomado, com urgência, são os afetos.
Acho que em momentos como o atual, só a memória nos salva. Só a memória me salva e dá força para seguir lutando por uma sociedade mais justa, menos desigual.
A postagem ficou longa, ganhou uma tonalidade demasiado emotiva, piegas em alguns momentos, confesso. 
Mas reflete muito as minhas desilusões com o nosso cenário político.
Crítica do Direito em Movimento [mesa 03]
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-09-13T22:07:00-03:00

Crítica do Direito em Movimento: seminário em homenagem a Amilton Bueno de Carvalho.
Mesa 02 Palestrantes: Amilton Bueno de Carvalho, Jacinto Coutinho, Rui Portanova, Aramis Nassif. 

Dia 19 de agosto de 2016, Unilasalle.
Crítica do Direito em Movimento [mesa 01]
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-09-13T22:07:00-03:00

Crítica do Direito em Movimento: seminário em homenagem a Amilton Bueno de Carvalho.
Mesa 01: Palestrantes: Renata Almeida Costa, Antônio Carlos Wolkmer e Sergio Cademartori. 
Dia 19 de agosto de 2016, Unilasalle.
Levar a questão do impedimento a sério
Autor: Salo de Carvalho | Publicado: 2016-04-02T13:33:00-03:00

O Pedro Brandão (https://www.facebook.com/pedro.brandao.73) me enviou um arquivo com as peças processuais e todos os pareceres que foram apresentados no processo de impeachment. Contrários e favoráveis ao impedimento.Espero, portanto, que o material ajude a qualificar o debate, sobretudo quando as opiniões são dadas por alunos e profissionais do Direito.É incrível como a maioria das opiniões são totalmente desvinculadas daquilo que está sendo efetivamente discutido, como, p. ex., que o impedimento trata de questões da Lava Jato.Informação e cuidado no argumento, em um tema como este, é o mínimo.- Lei 1079/50 (Define os crimes de responsabilidade e regula o respectivo processo de julgamento do impeachment)http://goo.gl/nHdDKG- Denúncia apresentada pelos Juristas Hélio Bicudo, Miguel Reale Júnior e Janaína Conceição Paschoal, em petição também subscrita por representantes do Movimento Brasil Livre, Vem pra Rua e Movimentos Contra a Corrupção, contra a Presidente da República, atribuindo-lhe crime de responsabilidade.http://goo.gl/bbL4nJ- Decisão da presidência da Câmara dos Deputados, Dep. Eduardo Cunha, recebendo a denúncia e determinando a criação da Comissão Especial para proferir parecer sobre o pedido de impeachmenthttp://goo.gl/bbL4nJ- Parecer da OAB sobre o impedimento da Presidenta da República (e, também, Voto em Separado)http://migre.me/smzVK- Parecer do Professor Marcelo Neves (UnB)https://cloudup.com/ig-cUkufb7N- Parecer do Professor Pedro Serrano (PUC/SP)http://migre.me/smzXF- Parecer do Professor André Ramos Tavares (PUC/SP)http://migre.me/smzYc- Parecer do Professor Gilberto Bercovici (USP)http://migre.me/smzYB- Parecer dos Professores Marcelo Labanca, Gustavo Ferreira Santos e João Paulo Allain Teixeira (UNICAP/UFPE)http://migre.me/smzZ2- Parecer dos Professores Celso Antônio Bandeira de Mello e Fábio Konder Comparado (PUC-SP e USP)http://migre.me/smzZw- Parecer do Professor Dalmo Dalari (USP)http://migre.me/smA0C- Parecer do Professor Francisco Queiroz Cavalcanti (UFPE)https://cloudup.com/iVNF-PvBoZH- Parecer da Profa. Rosa Cardoso (UERJ)http://migre.me/smA0W- Parecer do Prof. Walber Agra (UFPE):http://migre.me/smAuxParecer dos Profs. Juarez Tavares e Geraldo Prado (UERJ)http://migre.me/smA1l- Parecer do Prof. Ives Gandra (Mackenzie)http://migre.me/smA1N
Autor: Elizete Rocha | Publicado: 2012-01-14T03:49:00-08:00

MELHORES REDAÇÕES DO ENEM

O PODER DA TRANSFORMAÇÃO DA LEITURA

LER PARA APRENDER ( ENEM 2006)

  Vivemos na era em que para nos inserir no mundo profissional devemos portar de boa formação e informação. Nada melhor para obtê-las do que sendo leitor assíduo, quem pratica a leitura está fazendo o mesmo com a consciência, o raciocínio e a visão crítica.

  A leitura tem a capacidade de influenciar nosso modo de agir, pensar e falar. Com a sua prática frequente, tudo isso é expresso de forma clara e objetiva. Pessoas que não possuem esse hábito ficam presas a gestos e formas rudimentares de comunicação.

  Isso tudo é comprovado por meio de pesquisas as quais revelam que, na maioria dos casos, pessoas com ativa participação no mundo das palavras possuem um bom acervo léxico e, por isso, entram mais fácil no mercado de trabalho ocupando cargos de diretoria.

  Porém, conter um bom vocabulário não torna-se o único meio de "vencer na vida". É preciso ler e compreender para poder opinar, criticar e modificar situações.

  Diante de tudo isso, sabe-se que o mundo da leitura pode transformar, enriquecer culturalmente e socialmente o ser humano. Não podemos compreender e sermos compreendidos sem sabermos utilizar a comunicação de forma correta e, portanto, torna-se indispensável a intimidade com a leitura.
OS LIVROS SÃO JANELAS ABERTAS PARA O MUNDO
Autor: Elizete Rocha | Publicado: 2012-01-17T06:09:00-08:00

LER

Descrição

De Wikipédia, a enciclopédia livreA leitura, que é um testemunho oral da palavra escrita de diversos idiomas, com a invenção da imprensa, tornou-se uma atividade extremamente importante para o homem civilizado, atendendo múltiplas finalidades.

Aquisição da Leitura
Segundo Orlando Morais (1997) a leitura envolve em primeiro lugar, a identificação dos símbolos impressos (letras e palavras) e o relacionamento destes com os seus respectivos sons. Em que, no início do processo de aprendizagem da leitura, a criança deverá diferenciar visualmente cada letra impressa, percebendo e relacionando este símbolo gráfico com seu correspondente sonoro. Quando a criança entra em contato com as palavras, deve então diferenciar visualmente cada letra que forma a palavra, associando-a a seu respectivo som, para a formação de uma unidade lingüística significativa. Neste processo inicial da leitura, em que a criança visualiza os símbolos, fazendo a associação entre a palavra impressa e som, define-se decodificação. Entretanto, para que haja leitura não basta apenas a decodificação dos símbolos, mas a compreensão e a análise crítica do texto lido. Quando não há compreensão pela criança do que se lê no texto, esta leitura deixa de ser interessante, prazerosa e motivadora. Pode-se considerar então que uma criança lê, quando esta entende o que o texto retrata. Pois quando esta apenas decodifica e não compreende, não se pode afirmar que houve leitura.
Podemos vincular o conceito de leitura ao processo de literacia, numa compreensão mais ampla do processo de aquisição das capacidades de leitura e escrita e principalmente da prática social destas capacidades. Deste modo, a leitura nos insere em um mundo mais vasto, de conhecimentos e significados, nos habilitando inclusive a decifrá-lo; daí a noção tão difundida de leitura do mundo.

Fonte

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Autor: Elizete Rocha | Publicado: 2012-01-20T11:26:00-08:00

O que você acha da inclusão de alunos com necessidades especiais em turma regular?

   Primeiramente acho que o preconceito está na cabeça dos próprios familiares, principalmente dos pais que ao tentar "enfiar" os filhos a todo custo numa escola pública falida e de péssimas qualidades, com professores despreparados para lidar até mesmo com os alunos ditos "normais", estão tendo que enfrentar uma sala de aula com trinta alunos problemáticos, advindas de famílias desestruturadas, e ainda com aqueles alunos que os pais não assumem que são doentes mentalmente. E ainda tem que lidar com os que são especiais. Como que o professor conseguirá atender com qualidade todos esses alunos? Sim, porque tem algumas escolas que se você falar para os pais que o filho dele tem problemas mentais, porque avançam nos colegas, chutam os professores, sai da sala andando a esmo, muitos pais acionam a policia e ainda falam em processos! É muito fácil julgar os professores chamando-os de incompetentes, de defasados e de preconceituosos!  Que escola inclusiva é essa? O que eu vejo são as escolas recebendo essas crianças portadoras de necessidades especiais e "fazendo de conta" que as estão incluindo, o que na verdade é mentira, e os pais de outro lado fingindo que acreditam nessa Inclusão. Os pais de crianças portadoras de necessidades especiais, deveriam sim, processar os Governantes que dizem oferecer serviços especializados para os portadores de necessidades especiais e não o fazem. Ao invés de ficarem crucificando os professores e as escolas pelo mau atendimento.   Como o professor não deve estar preparado para receber esta criança com necessidades especiais? Se não fosse necessário ele não precisaria também estudar para dar aulas para os que se dizem "normais". As crianças com necessidades especiais, precisam sim, de cuidados especiais, elas tem necessidades diferenciadas e deve ter um olhar cuidadoso, e um professor despreparado, pode sim, causar danos para essa criança. Tem crianças que engasgam facilmente, são acometidas por convulsões, comportamentos agressivos etc.

                                                                                                                                              ELIZETE ROCHA 19/01/2012
Sorriam, vocês estão revoltados!
Autor: Seu Chris | Publicado: 2013-06-22T00:43:00-03:00

postado por Christian Palmer

Então galera, o Brasil tá
vivendo um momento lindo de manifestações e revoltas –com sorrisos nos
rostos -, todos dizem que o gigante acordou – ainda bem que não topei com ele,
não saberia como reagir a tal encontro, afinal, não aprendi na escola, nem na
Universidade, o que fazer diante de tal acontecimento, talvez porque o governo
não tenha investido na educação como deveria, enfim.

Vim aqui para lhes
mostrar que num lugar Melamediano, que fica logo ali, pertinho da gente, estar
acontecendo algo muito legal, leiam:

“De forma assertiva o novo governo decretou que a areia vale
dinheiro, isto é, cada grão corresponde a um real. As notas de cinco serão
substituídas por gotas d’água. As de dez por chamas (fósforo, isqueiro, etc.) e
as de vinte por espirros. As de cinqüenta, uma tossida, e, finalmente, as de
cem rais serão trocadas pelo ar.

Em outras palavras, estar na lama corresponde a seis reais. Uma
gripe a plenos pulmões, cento e sessenta; e, finalmente, ninguém mais perderá
tudo num incêndio: magnatas desfilarão com seus lança-chamas.

Um único inconveniente são as casas de câmbio que, não sabendo
como se posicionar, têm gerado sucessivas confusões. Afinal, quantos dólares
vale um grão? Quantos marcos cabem em uma gota? Quanto oxigênio em libras
esterlinas?!

Problema deles. Para nós, esta é a vida que pedimos a Deus. Mais
uma vez reitero meus parabéns às autoridades, que com sua sensibilidade estão
fazendo do mundo um bom lugar para se viver.

E digo mais: não se preocupem com o capital internacional. Nunca
souberam quanto vale um beijo, que a dignidade não tem preço, que dirá o valor
de um homem.”

PS: Uma
musiquinha para revoltar, ou sorrir, nem sei mais diferenciar. Também não sei
se essa é a música certa, enfim...
Eles
Autor: Seu Chris | Publicado: 2017-06-18T14:59:00-03:00

 por christian palmer

Ele de câncer. Ela também. Ele foi sem querer
querendo, medroso. Ela foi querendo, sem querer, cheia de dúvidas. Ele a 260 km
de distância dela. Ela a um zap de distância dele. Ela o arco Iris. Ele a
felicidade de ver o arco Iris após dias intermináveis de chuva. Ela gosta de x-man.
Ele odeia. Ele doce novembro. Ela diário de uma paixão. Os dois choraram. E
ambos confessam que, por circunstâncias do momento, diário de uma paixão os
marcou mais. Ele Filipe Catto. Ela Johny Hooker. Ambos Zeca Baleiro. Nenhum dos
dois Seu Pereira (até então). Mas ambos estavam lá. Ele dança (ou acha que
dança) e dançou. Ela quer aprender a dançar e tentou. Ambos se divertiram. Ele
atleta de alto rendimento. Ela fitness. Ambos comeram coxinha. Ele uma. Ela
duas. Ela alpino. Ele sonho de valsa. Ambos uma aposta. Os dois, provavelmente,
perderão a aposta. Agora, ele não tem mais medo. Tampouco ela tem mais dúvida.
Só os loucos sabem
Autor: Seu Chris | Publicado: 2012-11-14T01:46:00-02:00

por Christian Palmer

Assisti um filme que conta a louca amizade entre dois caras. Um é terrivelmente apaixonado por mulheres, tanto que ele acredita ter algum tipo de doença, ou coisa do tipo; e ama fazer coisas impulsivas. O outro é escritor e se interessa por pessoas loucas pela vida, loucas por viver, pessoas que não se permitem o tédio, como é o caso do nosso amigo "louco por mulheres". Assim, eles desenvolvem um paixão um pelo outro, uma amizade intensa, extrema e lindamente peculiar.

As loucas jornadas regadas a muitas surpresas, mulheres, bebidas e outras coisitas mais, marcam bem a amizade deles. Mas nosso amigo louco tem um grave defeito, ou uma grave virtude, não sei ao certo, ele é maluco o suficiente para abandonar, largar o que quer que esteja fazendo, ou quem quer que seja e partir rumo a mais uma loucura, não que ele não ame o que "abandonou", mas o desejo que tem pelo que vai encontrar, ou pelo que vai acontecer lhe muito tentador. Não sei se é a fidelidade que tem ao seu impulso,  ou se é o desejo pelo que vai acontecer, que o faz sentir-se vivo, só sei que o que ele quer é sentir-se vivo, ele quer a vida.

Enfim, possa ser que, sentir-se vivo é ser louco o suficiente para agir impulsivamente. Penso que, talvez, seja isso a vida. Viver loucamente, como fogos de artifícios que explodem do nada, descontrolados em um céu, ou rua qualquer. Ou, quem sabe, a vida seja o livro, ou poema, ou a crônica, ou o soneto, ou a música que escrevemos para nós mesmos, e para os outros também,  a fim de não nos esquecermos que a vida seja isso. Ou não, quem sabe?

Talvez, a vida não seja nada, ou será que ela é tudo? Ou, talvez, ela seja doce? 

Sim, definitivamente, A VIDA É DOCE.

PS: Ganha um bolo quem acertar o nome do filme. =)
Epitáfio
Autor: Seu Chris | Publicado: 2012-11-16T17:27:00-02:00

Mais uma da série: "Melamed é o cara."

por André Newman

A morte é um produto mal trabalhado. Estou falando da morte em si e não de subprodutos, agências funerárias, cemitérios, etc, estes, definitivamente explorados — só não periga secar as reservas por uso indiscriminado porque a morte tem mananciais inesgotáveis em todo planeta.

Falo “mal trabalhado” menos no sentido do acesso à população, quantidade, e, sim, pela qualidade. Exemplo: hoje gostaria de morrer. Porém, não a morte eterna, definitiva, monotemática e monocromática – sim, “morte” é uma cor –, mas a morte parcial, um dia, uma semana, deixa fluir… Não. Ou morre-se pra valer ou não se morre. Assim, parcela significativa das pessoas não pode usufruir das suas maravilhas: as da fase difícil, as do momento delicado, estressados, cansados, de mal com a vida e, fundamentalmente, as do pé na bunda.

A morte bem poderia espelhar-se nos refrigerantes, iougurtes, carros, geladeiras, cursos de inglês, terapias, os próprios caixões!, tudo, enfim, varia no mínimo cor, preço, público-alvo. A própria vida, indo da modorrenta ou brilhante até a instável, passando pela cotidiana e, finalmente, chegando ao mal-amado. Mas não. Morte? Quer morte? Vai uma morte aí? É assim e está acabado (literalmente). Sem negociação, parcelamento, sabores ou tamanhos – é queima total, liquidação ou não tem papo. A coisa toda é tão mal feita, tão mal administrada, que não temos sequer um SAC, site ou email.

-        MORTE, bom-dia.

-        Bom-dia, eu gostaria de registrar uma reclamação.

-        Pois não?

-        O serviço de vocês é de péssima qualidade!

-        Mas, Sr., nós queremos que o Sr. morra…

Somos, enfim, obrigados a continuar vivendo, dia após dia e, ainda por cima (literalmente 2), com esta sensação de sermos lesados, o palavrão enlatado na garganta e, ironia das ironias, pagando caro, muito caro.

Em resumo, é nisso que dá a falta de compromisso, responsabilidade, a visão curta mesmo do empresariado. Ao invés de desfrutar de todas as suas potencialidades, e, consequentemente, oferecer melhores serviços, MORTE se contenta em ser apenas parte da VIDA. Ah, esses megalomaníacos e a fixação com a eternidade…
s2
Autor: Seu Chris | Publicado: 2017-07-08T00:17:00-03:00

Olha, da primeira vez que
eu estive aqui
Foi só pra me distrair
Eu vim em busca do amor

Olha, foi então que eu lhe conheci
Naquela noite fria
Nos seus braços meus problemas esqueci

Olha, a segunda vez que eu estive aqui
Já não foi pra distrair
Eu senti saudade de você

Olha, eu precisei do seu carinho
Eu me sentia tão sozinho já não podia mais lhe esquecer

Eu vou tirar você desse lugar
Eu vou levar você pra ficar comigo
E não me interessa o que os outros vão pensar

Eu sei que você tem medo de não dar certo
Pensa que o passado vai estar sempre perto
E que um dia eu posso me arrepender

E eu quero que você não pense em nada triste
Pois quando o amor existe
Não existe tempo pra sofrer

Eu vou tirar você desse lugar
Eu vou levar você pra ficar comigo
E não me interessa o que os outros vão pensar
ABLUÇÃO
Autor: Edy Araújo | Publicado: 2014-02-01T10:28:00-08:00

A impureza legal do Antigo Testamento nada tem a
ver com a impureza moral (Êxodo 19,10-14 Levítico 15,5-13 Deuteronômio 23,1-12
Ezequiel 44). Mas os profetas insistem mais na pureza de coração (Isaías
1,16-17 Ezequiel 36,25-27). Jesus e os apóstolos estavam em conflito com as
abluções dos judeus (Marcos 7,1-8). A palavra de Deus é que purifica (João
15,3) e o sangue de Cristo nos lava de toda a mancha (João 13,6-15 Hebreus
10,19-22 Apocalipse 7,14). Ver "Puro-Impuro".
AARÃO
Autor: Edy Araújo | Publicado: 2014-02-01T10:09:00-08:00

Membro da tribo de Levi, irmão de Moisés e de
Maria (Êxodo 4,14 Êxodo 15,20). Foi um notável colaborador de Moisés (Êxodo
17,8-15 Êxodo 24,1-11), seu porta-voz perante os israelitas e o Faraó (Êxodo
4,14-16 Êxodo 4,27-30 Êxodo 5,1-5). Foi pecador, por isso seu sacerdócio foi
caduco (Êxodo 32,1-6 Êxodo 32,25-29; Números 12,1-13 Atos 7,39-41 Hebreus
7,11-14). A tradição sacerdotal vê nele o primeiro Sumo Sacerdote (Êxodo
29,1-30) e o antepassado da classe sacerdotal (Êxodo 28,1 Levítico 1,5). Dentro
da tribo de Levi, Aarão e seus descendentes concentram em si o sacerdócio
(Levítico 13-14 Números 18,1-28 Êxodo 30,19-20). No Novo Testamento o
sacerdócio de Cristo é considerado mais perfeito que o de Aarão (Hebreus 7,11
Hebreus 7,23-27).
ABIRAM
Autor: Edy Araújo | Publicado: 2014-02-01T10:18:00-08:00

Era membro da tribo de Rúben. Com seu irmão Datã
e o apoio de Coré, revoltou-se contra a liderança de Moisés e os privilégios do
sacerdócio de Aarão. Mas foram punidos por Deus e tragados pela terra (Números
16,1-40 Salmo 106,16-18).

tornou-se modelo do mártir cristão (Hebreus 11,4 1João 3,12). Seu sangue lembra
o sangue purificador do justo Jesus (Hebreus 12,24 Mateus 23,35).
ABOMINAÇÃO
Autor: Edy Araújo | Publicado: 2014-02-01T10:35:00-08:00

Termo de desprezo para indicar uma estátua de um
ídolo (Deuteronômio 7,25 Cântico dos Cânticos 12,23). Em Ezequiel indica as
práticas idolátricas em geral.

-17 Ezequiel 36,25-27). Jesus e os apóstolos estavam em conflito com as
abluções dos judeus (Marcos 7,1-8). A palavra de Deus é que purifica (João
15,3) e o sangue de Cristo nos lava de toda a mancha (João 13,6-15 Hebreus
10,19-22 Apocalipse 7,14). Ver "Puro-Impuro".
ABEL
Autor: Edy Araújo | Publicado: 2014-02-01T10:13:00-08:00

Segundo filho de Adão e Eva. Era pastor e de seu
rebanho oferecia sacrifícios agradáveis a Deus. Seu irmão Caim, que era
agricultor, construtor de cidades (Gênese 4,17) e pai da civilização (Gênese 4,22),
o assassinou por inveja (Gênese 4,2-8). Por causa de sua fé e justiça Abel
tornou-se modelo do mártir cristão (Hebreus 11,4 1João 3,12). Seu sangue lembra
o sangue purificador do justo Jesus (Hebreus 12,24 Mateus 23,35).
renda
Autor: lavinia e laryssa | Publicado: 2011-06-15T07:25:00-07:00

"De volta aos anos 80! A renda vem se destacando desde os anos 80,e o babado também... Expressa MUITA sensualidade á todas as mulheres !Anos 80 era sinal de sensualidade,foi o tempo da modernidade da dança,da moda...e de várias outras coisas!Podemos dizer que foram anos que modernizaram TUDO !Desde então não só as brasileira como várias outras mulheres adotaram esse visual modernista!Então aproveite e arrase,porque pode ser por pouco tempo
shorts jeans
Autor: lavinia e laryssa | Publicado: 2011-06-12T13:57:00-07:00

essa peça de roupa e usada mundialmente toda mulher gosta e ele cai muito bem com qualquer blusa,o short e uma peça indispensável muito fofo e despojado...

                                                                                  lavinia...
bullying
Autor: lavinia e laryssa | Publicado: 2011-08-04T06:32:00-07:00

#diganãoaobullying#repasse se você odeia pessoas que praticam o bullying
gente eu sei q aqui e um blog de moda mais isso e uma coisa muito seria e ta acontecendo muito rápido muitas crianças estão praticando isso e também sendo vitima do bullyng temos q fazer algo pra isso parar ajudando e repassando pra todos por favor gente nos ajudem   

                                                   Lavinia
all star
Autor: lavinia e laryssa | Publicado: 2011-08-02T16:19:00-07:00

Gente fala ai qual a adolescente hoje em dia que fala que acha o all star feio que não quer usar .hoje em dia existe dos estilos mais simples ate os mais abusados existe de estilos super diferentes eu adoro all star se fosse possível usava os meus todos os dias da semana 24 horas...agora fala você gosta do all star claro que sim né.
Autor: lavinia e laryssa | Publicado: 2011-06-12T07:05:00-07:00

Feliz dia dos namorados para todos os casais,e que hoje,o dia de vocês seja muito especial,mesmo solteira mais desejo muita felicidades pra vocês,para os casais mais apaixonados eu desejo muita felicidade ...

                                                                                    Lavinia...
vida
Autor: lavinia e laryssa | Publicado: 2011-06-11T16:10:00-07:00

Todos os Momentos de Nossas Vidas tem um significado
e Nada Acontece Por Acaso.
As vezes não damos muita importância
Para o que está acontecendo a nossa
volta e deixamos a
Felicidade escapar por entre os dedos.
Talvez por medo de enfrentar a realidade.
Porque a Felicidade fica ali tão visível
que achamos que trata-se de algo desconhecido e deixamos passar.
Mas temos que tomar cuidado
pois o tempo e curto...

   reflita sobre esse poema...

                                                                                    Lavinia...