JORNADA PEDAGÓGICA CMLEM: 25 e 26 de março do ano de 2013
Autor: LETRAMENTO DIGITAL UESC - ITABUNA | Publicado: 2013-04-30T13:21:00-07:00





Em 25 e 26 de março do
ano de 2013, aconteceu no Colégio
Modelo Luís Eduardo Magalhães uma Jornada Pedagógica destinada exclusivamente
aos professores da casa com o intuito de apresentar dados do ano de 2012 e
planejamento do ano de 2013 para as atividades escolares. O diretor Denelísio Nobre inicia a Jornada com a mensagem
projetada no Datashow: “é preciso coragem para ser diferente e muita
competência para fazer a diferença” e em seguida passa a conversar sobre os
planos e projetos para a escola no ano de 2013. 

É
importante destacar que a partir do primeiro dia de aula (03/04/2013) será
inaugurada a Midioteca no 3º andar que tem como objetivo trazer mais uma
atividade dinâmica e construtiva para a escola, além do laboratório de
informática com 20 máquinas disponíveis aos estudantes, uma Lan House com 10
máquinas com wi-fi da escola inteiramente grátis e um auditório reformado com
ar-condicionado e cadeiras acolchoadas. 

Após um
discurso ameno e descontraído, o diretor Denelísio aponta que no ano de 2013 a
escola irá mudar um pouco o seu perfil para tentarem chegar ao objetivo de uma
escola-pública-exemplo. Trará aos alunos e professores logo no primeiro dia de
aula um guia de conduta que deve ser seguido na escola durante todo o ano.
Quanto ao Ensino Médio, o governo federal esta propondo algumas mudanças
(Programa Ensino Médio Inovador) que, segundo o diretor, serão apresentadas em
outro momento.

Destacou
a representação do Colégio na cidade de Itabuna como o segundo colocado em
relação a classificação dos alunos no ENEM 2011 e o quanto eles pretendem
melhorar o potencial da escola que será espelhado, consequentemente, nos
resultados dos alunos.

O CMLEM
(Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães) tem diversos projetos: FACE (Festival
Anual de Canção Estudantil), AVE (Artes Visuais Estudantis), EPA (Educação
Patrimonial e artística), PROEASE (Programa de Educação Ambiental do Sistema
Educacional), NegrAtitude entre outros projetos que tem o apoio, reconhecimento
e investimento do governo do Estado.

Como uma
estratégia de empenho dos professores, o professor expõe uma propaganda sobre o
desempenho dos alunos de Cocal dos Alves, no Piauí, que alcançaram 105 medalhas
para a escola nas Olimpíadas de Matemática do País. Destacou o quão importante
foi o amor, empenho e dedicação dos professores para alcançar essa meta.
Professores esses que recebem o pior salário do Brasil e que, mesmo diante das
dificuldades não medem esforços para um ensino de qualidade.

Em
seguida, o secretário da escola expôs aos professores os dados institucionais
da escola relacionados ao ano de 2012. Apresentou em geral um índice
satisfatório de aprovações dos alunos do Ensino Médio do turno matutino,
vespertino e noturno estando entre 78% e 86% de aprovação, 2% a 4% de alunos
desistentes e entre 25% e 30% de reprovação sendo esses por desistência,
abandono ou pouco desempenho nas atividades escolares.

Outra
etapa da Jornada Pedagógica foi uma reunião à parte, com as áreas do
conhecimento divididas em salas para promoverem o programa de todo o ano
letivo. Nós do PIBID ficamos com os professores de línguas e literaturas
conversando e promovendo ideias que pudéssemos trabalhar com eles. 

No
dia 26 de março apresentamos a todos os professores a proposta do PIBID/LETRAS
e os professores, além de tirarem dúvidas sobre o nosso projeto, se
disponibilizaram a trabalhar junto conosco no decorrer da unidade.&nbsp;











Bolsista: Juliana de Oliveira Melo&nbsp;


Programa: Programa Institucional de Bolsa a Iniciação a Docência&nbsp;