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TAÇA DO MUNDO 2015
Autor: ESPORTE  E ESTATÍSTICAS | Publicado: 2015-11-21T01:33:00-02:00

  A
  B
  C
  D

  BransleyFC
  IV DE OUTUBRO
  Ibirapuera
  MALAS VC

  JD APURA N.C.G
  JOVENS 13
  S. E. Caracas City
   Good Olfen Mar

  Gohrinthians
  FC Comex 2015
  Viracopos Anoite
  Smirnoff Regatas

  Vodka e
  Cerveja FC
  Ruimadrid 2015
  LED FS
  S.E Nardoo

  E
  F
  G
  H

  CACO IV X MCMLXXV
  A.C.Morumbessan
  thocknores
  VAi_Curintiia

  Real Vican
  Fiel SP ZS
  bayern itaquera
  universol f.a

  Askov Football
  Club
  Barcelona Itaquera
  FC BR bayern
  Di Laku

  O retorno do
  mestre
  FURACAO RNS F.C
  seuclaudio
  Magaiver s.c.c.p.

1 FASE RODADAS 30, 31 E 32

2 FASE  33RODADA

   
  4 MELHOR 2 CLA
   

  1J 1AX1H    
  2L 1
  5J  
  2L5 X 3L4

  2J 1BX1G     
  2L 2
  6J   2L6 X 3L3

  3J 1CX1F     
  2L 3
  7J  2L7 X 3L 2

  4J 1DX1E
  2L 4
  8J  2L8 X 3L 1

3 FASE  34RODADA

  9J   2L 1 X V8

  10J 2L 2 X V7

  11J 2L 3 X V6

  12J 2L 4 X V5

4 FASE 35 RODADA

  13J  P1 X V12

  14J  P2 X V11

  15J  P3 X V10

  16J  P4 X V9

QUARTA DE FINAIS 36 RODADA

  17J  V1 X V16

  18J  V2 X V15

  19J  V3 X V14

  20J V4  X V13

SEMI-FINAIS   37 RODADA

  21J  V17 X V19

  22J  V18 X V20

FINAIS 

  FINAL V
  21X22

  3LUG   P 21X22
Autor: ESPORTE  E ESTATÍSTICAS | Publicado: 2015-11-21T04:25:00-02:00

  4MELHOR 2L
   

  2L 1
  BransleyFC

  2L 2
  JOVENS 13

  2L 3
  MALAS VC

  2L 4
  Ibirapuera
FASES FINAIS
Autor: ESPORTE  E ESTATÍSTICAS | Publicado: 2015-11-21T00:26:00-02:00

  5 FASE

  53,16
  10,63
  FIEL SP ZS
  63,79
  X
  63,34
  MAGUEIRIN
  28

  20,42
  4,08
  MAGUEIRIN
  24,50
  X
  38,53
  FIEL
  SP ZS
  29

  57,86
  11,57
  BRANSLEY
  69,43
  X
  61,40
  TURMA DOYS
  28

  22,83
  4,57
  TURMA DOYS
  27,40
  X
  37,73
  BRANSLEY
  29

   
   
   
   
   
   
   

  REPESCAGEM 2

  44,75
  8,95
  BAYERN ITA
  53,70
  X
  53,99
  Barsemloma
  28

  25,42
  5,08
  Barsemloma
  30,50
   
  36,52
  BAYERN ITA
  29

  16,20
  3,24
  S.E. NARDOO
  19,44
  X
  50,56
  ESPECIALISTA
  28

  15,13
  3,03
  ESPECIALISTA
  18,16
   
  8,85
  S.E. NARDOO
  29

  27,45
  5,49
  MORUMB
  32,94
  X
  9,95
  SMINORFF
  28

  18,02
  3,60
  SMINORFF
  21,62
   
  28,22
  MORUMB
  29

  71,30
  14,26
  ZENOREV
  85,56
  X
  40,26
  NUCELA
  28

  38,43
  7,69
  NUCELA
  46,12
  X
  39,42
  ZENOREV
  29

   
   
   
   
   
   
   

  REPESCAGEM 3

  41,90
  8,38
  BAYERN ITA
  50,28
  X
  61,19
  ESPECIALISTA
  30

  59,56
  11,91
  ESPECIALISTA
  71,47
  X
  59,22
  BAYERN
  ITA
  31

  57,89
  11,58
  MORUMB
  69,47
  X
  75,69
  ZENOREV
  30

  74,92
  14,98
  ZENOREV
  89,90
  X
  68,16
  MORUMB
  31

   
   
   
   
   
   
   

  REPESCAGEM 4

  29,52
  5,90
  ZENOREV
  35,42
  X
  19,32
  MAGUEIRIN
  32

  27,92
  5,58
  MAGUEIRIN
  33,50
  X
  54,02
  ZENOREV
  33

  15,12
  3,02
  ESPECIALISTA
  18,14
  X
  38,62
  TURMA
  DOYS
  32

  45,02
  9,00
  TURMA
  DOYS
  54,02
  X
  19,22
  ESPECIALISTA
  33

   
   
   
   
   
   
   

   
   
   
   
   
   
   

  SEMI-FINAIS

  50,90
  10,18
  ZENOREV
  61,08
  X
  49,41
  BRANSLEY
  34

  43,01
  8,60
  BRANSLEY
  51,61
  X
  32,56
  ZENOREV
  35

  27,08
  5,42
  TURMA
  DOYS
  32,50
  X
  26,31
  FIEL
  SP ZS
  34

  48,80
  9,76
  FIEL
  SP ZS
  58,56
  X
  40,21
  TURMA
  DOYS
  35

   
   
   
   
   
   
   

   
   
   
   
   
   
   
TAÇA DO MUNDO FASE DE GRUPO
Autor: ESPORTE  E ESTATÍSTICAS | Publicado: 2015-11-21T03:34:00-02:00

  GRUPO A 

   
  20%
  CASA
   
   
   
  FORA

   
   
   
   
   
   
   

  70,39
  14,08
  BRANSLEY
  84,47
  X
  55,39
  JD APURA

  78,85
  15,77
  GOHRINTHIA
  94,62
  X
  20,80
  VODKA

  95,76
  19,15
  JD
  APURA
  114,91
  X
  5,85
  GOHRINTHIA

  55,80
  11,16
  VODKA
  66,96
  X
  46,16
  BRANSLEY

  55,42
  11,08
  JD APURA
  66,50
  X
  55,30
  VODKA

  71,22
  14,24
  BRANSLEY
  85,46
  X
  40,52
  GOHRINTHIA

  GRUPO B

   
  20%
  CASA
   
   
   
  FORA

   
   
   
   
   
   
   

  45,79
  9,16
  IV DE OUT
  54,95
  X
  2,51
  JOVENS 13

  20,26
  4,05
  FC
  COMEX
  24,31
  X
  33,75
  RUIMADRID

  78,36
  15,67
  JOVENS
  13
  94,03
  X
  26,06
  FC
  COMEX

  35,85
  7,17
  RUIMADRID
  43,02
  X
  41,16
  IV
  DE OUT

  40,41
  8,08
  JOVENS 13
  48,49
  X
  33,62
  RUIMADRID

  40,02
  8,00
  IV
  DE OUT
  48,02
  X
  27,79
  FC COMEX

  GRUPO C

   
  20%
  CASA
   
   
   
  FORA

   
   
   
   
   
   
   

  52,49
  10,50
  IBIRAPUERA
  62,99
  X
  54,33
  CARACAS

  30,56
  6,11
  VIRACOPOS
  36,67
  X
  53,56
  LED
  FS

  13,13
  2,63
  CARACAS
  15,76
  X
  22,73
  VIRACOPOS

  36,56
  7,31
  LED
  FS
  43,87
  X
  30,36
  IBIRAPUERA

  32,43
  6,49
  CARACAS
  38,92
  X
  54,61
  LED
  FS

  27,92
  5,58
  IBIRAPUERA
  33,50
  X
  27,52
  VIRACOPOS

  GRUPO D

   
  20%
  CASA
   
   
   
  FORA

   
   
   
   
   
   
   

  52,06
  10,41
  MALAS 
  62,47
  X
  40,89
  GOOD OLF

  -0,30
  -0,06
  SMINORFF
  -0,36
  X
  15,53
  S.E.
  NARDOO

  62,63
  12,53
  GOOD
  OLF
  75,16
  X
  3,50
  SMINORFF

  40,23
  8,05
  S.E.NARDOO
  48,28
  X
  36,36
  MALAS

  57,64
  11,53
  GOOD OLF
  69,17
  X
  45,83
  S.E.
  NARDOO

  31,46
  6,29
  MALAS
  37,75
  X
  17,90
  SMINORFF
Autor: ESPORTE  E ESTATÍSTICAS | Publicado: 2015-11-21T04:26:00-02:00

   2 FASE 1L

  33

  0,00
  0,00
  Magaiver 
  0,00
  X
  0,00
  JD APURA N

  0,00
  0,00
  thocknores
  0,00
  X
  0,00
  IV DE OUT

  0,00
  0,00
  Morumbes
  0,00
  X
  0,00
  LED FS

  0,00
  0,00
  Real Vican
  0,00
  X
  0,00
  Good Olf

   2 FASE 2LX 3L

  33

  0,00
  0,00
  CACO 
  0,00
  X
  0,00
  Barcelona 

  0,00
  0,00
  Di Laku
  0,00
   
  0,00
  Viracopos 

  0,00
  0,00
  FURACAO 
  0,00
  X
  0,00
  Ruimadrid 

  0,00
  0,00
  FCBR bayern
  0,00
   
  0,00
  S.E Nardoo
TABELA 5 FASE E REPESCAGEM
Autor: ESPORTE  E ESTATÍSTICAS | Publicado: 2015-11-20T17:05:00-02:00

  5 FASE

   
   
  FIEL SP ZS
   
  X
   
  MAGUEIRIN

   
   
  MAGUEIRIN
   
  X
   
  FIEL
  SP ZS

   
   
  BRANSLEY
   
  X
   
  TURMA DOYS

   
   
  TURMA DOYS
   
  X
   
  BRANSLEY

   
   
   
   
   
   
   

  REPESCAGEM 2

   
   
  BAYERN ITA
   
  X
   
  Barsemloma

   
   
  Barsemloma
   
  X
   
  BAYERN ITA

   
   
  S.E. NARDOO
   
  X
   
  ESPECIALISTA

   
   
  ESPECIALISTA
   
  X
   
  S.E. NARDOO

   
   
  MORUMB
   
  X
   
  SMINORFF

   
   
  SMINORFF
   
  X
   
  MORUMB

   
   
  ZENOREV
   
  X
   
  NUCELA

   
   
  NUCELA
   
  X
   
  ZENOREV

   
   
   
   
   
   
   

  5 fase    2 rodadas  28 E 29

  1
  5f x 2 it     2 5f x 1 it - vencedores
  se classificam para semi-finais

  Repescagem
  2:   2 rodadas

  3it
  4f x 2 it r1    4it 4f x 1 it r1   5 it 4f x 2 r1   6 it 4f x 1 r1    

  Repescagem
  3:   2 rodadas  
  30 E 31

  vencedores
  do r2. 1 x 4  2 x3

  Repescagem
  4:   2 rodadas 
  32 E 33

  perdedores
  5 fase x vencedores da r3 

  SEMI-FINAIS:   2 rodadas   
  34 E 35

  vencedores
  5 fase x vencedores r4

  FINAL
  E BRONZE:   3 rodadas   
  36 A 38 

  vencedores
  final  e perdedores bronze
TAÇA DO MUNDO FASE DE GRUPOS
Autor: ESPORTE  E ESTATÍSTICAS | Publicado: 2015-11-21T03:35:00-02:00

  GRUPO E

   
  20%
  CASA
   
   
   
  FORA

   
   
   
   
   
   
   

  52,19
  10,44
  CACO
  62,63
  X
  63,69
  REAL VICAN

  11,65
  2,33
  ASKOV
  13,98
  X
  13,86
  O
  RETORNO

  69,38
  13,88
  REAL
  VICAN
  83,26
  X
  12,29
  ASKOV

  33,78
  6,76
  O
  RETORNO
  40,54
  X
  41,82
  CACO

  47,02
  9,40
  REAL VICAN
  56,42
  X
  37,40
  O
  RETORNO

  42,82
  8,56
  CACO
  51,38
  X
  41,66
  ASKOV

  GRUPO F

   
  20%
  CASA
   
   
   
  FORA

   
   
   
   
   
   
   

  57,89
  11,58
  MORUMBES
  69,47
  X
  17,43
  FIEL SP

  9,19
  1,84
  BARCELONA
  11,03
  X
  35,95
  FURACAO

  36,30
  7,26
  FIEL
  SP
  43,56
  X
  66,68
  BARCELONA

  16,72
  3,34
  FURACAO
  20,06
  X
  68,16
  MORUMBES

  50,92
  10,18
  FIEL SP
  61,10
  X
  62,62
  FURACAO

  50,96
  10,19
  MORUMBES
  61,15
  X
  36,99
  BARCELONA

  GRUPO G

   
  20%
  CASA
   
   
   
  FORA

   
   
   
   
   
   
   

  92,39
  18,48
  THOCKNORES
  110,87
  X
  41,90
  BAYERN ITA

  51,36
  10,27
  FCBR
  BAYERN
  61,63
  X
  50,73
  SEUCLAUDIO

  59,22
  11,84
  BAYERN
  ITA
  71,06
  X
  53,53
  FCBR
  BAYERN

  33,33
  6,67
  SEUCLAUDIO
  40,00
  X
  91,36
  THOCKNORES

  28,48
  5,70
  BAYERN ITA
  34,18
  X
  57,43
  SEUCLAUDIO

  22,21
  4,44
  THOCKNORES
  26,65
  X
  17,92
  FCBR BAYERN

  GRUPO  H

   
  20%
  CASA
   
   
   
  FORA

   
   
   
   
   
   
   

  37,19
  7,44
  VAI CURINT
  44,63
  X
  66,64
  UNIVERSOL

  20,36
  4,07
  DI
  LAKU
  24,43
  X
  62,33
  MAGAIVER

  36,26
  7,25
  UNIVERSOL
  43,51
  X
  87,82
  DI
  LAKU

  73,62
  14,72
  MAGAIVER
  88,34
  X
  61,36
  VAI
  CURINT

  31,29
  6,26
  UNIVERSOL
  37,55
  X
  48,98
  MAGAIVER

  48,02
  9,60
  VAI
  CURINT
  57,62
  X
  61,22
  DI LAKU
FINAL E BRONZE
Autor: ESPORTE  E ESTATÍSTICAS | Publicado: 2015-11-21T00:29:00-02:00

  FINAL

   
   
  BRANSLEY
   
  X
   
  FIEL SP ZS
  36

   
   
  FIEL
  SP ZS
   
  X
   
  BRANSLEY
  37

   
   
  BRANSLEY
   
  X
   
  FIEL
  SP ZS
  38

   
   
   
   
   
   
   

   
   
   
   
   
   
   

  BRONZE

   
   
  TURMA DOYS
   
  X
   
  ZENOREV
  36

   
   
  ZENOREV
   
  X
   
  TURMA
  DOYS
  37

   
   
  TURMA
  DOYS
   
  X
   
  ZENOREV
  38
Reforço na segurança de Brazópolis
Autor: Fátima Noronha | Publicado: 2017-05-11T13:27:00-03:00

No dia de hoje, dois policiais foram incluídos no quadro da Policia Militar de Brazópolis. Uma policial feminina e um masculino. Resultado do empenho da gestão atual (Executivo, Legislativo e Policia Militar), na melhoria da segurança em nossa cidade.
TAB CONVIDA PARA A ENCENAÇÃO DA APARIÇÃO DE N. S. DE FÁTIMA
Autor: Fátima Noronha | Publicado: 2017-05-11T13:24:00-03:00

O TAB – Teatro Amador Brazopolense, apresenta a “Encenação das Aparições de Nossa Senhora de Fátima”.
 Será no dia 13 de Maio às 19h, no Santuário de Nossa Senhora Aparecida.
COMEMORAÇÃO DOS 55 ANOS DO CORAL "VOZES DE  EUTERPE"  DE BRAZOPOLIS
Autor: Fátima Noronha | Publicado: 2017-05-11T13:17:00-03:00

O Coral de Vozes de Euterpe , “Retornando ao passado para celebrar os seus 55 anos”, irá se apresentar no dia 12 de Maio às 19h, na Igreja Matriz.
Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes
Autor: Fátima Noronha | Publicado: 2017-05-11T13:39:00-03:00

18 de Maio - Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes

A campanha “Faça Bonito - Proteja nossas crianças e adolescentes”, quer chamar a sociedade para assumir a responsabilidade de prevenir e enfrentar o problema da violência sexual, praticada contra crianças e adolescentes no Brasil.
Faz parte da programação da campanha em Brazópolis, uma semana de eventos com a participação de vários grupos. O auge da Campanha será no dia 18 de maio, com uma Passeata pelas ruas da Cidade de Brazópolis. Acompanhe a Programação e participe !
Venha treinar Capoeira em Brazópolis
Autor: Fátima Noronha | Publicado: 2017-05-12T08:09:00-03:00

Aulas de Capoeira da Associação Cultural Capoeira Liberdade do Brasil - ACCLB em Brazópolis/MG!!!
Treinos às Quintas (das 19:30h às 21:30h no clube Operário) e aos Sábados (das 15:00h às 17:00h no Poliesportivo).
Ciclismo pode adotar skate
Autor: blogdofelipe | Publicado: 2011-04-17T16:31:00-07:00

Pessoal! olhem que legal essa reportagem sobre o ciclismo junto ao skate.

http://esporte.uol.com.br/radicais/ultimas-noticias/2011/04/06/ciclismo-pode-adotar-o-skate-e-ajudar-modalidade-a-ser-olimpica.jhtm
nova onda no pedasso
Autor: blogdofelipe | Publicado: 2011-12-08T14:43:00-08:00

As crianças estão com uma nova mania  o beyblade ,um pequeno peão de metal chamado beyblade metal fusion, e tambem da para jogar online no site beyblade.com so que para ´poder jogar você tem que ter um beyblade, eu mesmo tenho 8. Tomarem que gostem chau.
clasificação nba
Autor: blogdofelipe | Publicado: 2011-04-18T17:27:00-07:00

Conferência Leste
POSIÇÃOTIMEVITÓRIASDERROTASJOGOSAPROVEITAMENTO

1Chicago61208175,3%
2Miami57248170,4%
3Boston55268167,9%
4Orlando51308163%
5Atlanta44378154,3%
6New York42398151,9%
7Philadelphia41408150,6%
8Indiana37448145,7%
9Milwaukee34478142%
10Charlotte33488140,7%
11Detroit29528135,8%
12New Jersey24578129,6%
13Washington23588128,4%
14Toronto22598127,2%
15Cleveland18638122,2%
Conferência Oeste
POSIÇÃOTIMEVITÓRIASDERROTASJOGOSAPROVEITAMENTO

1San Antonio61208175,3%
2L.A. Lakers56258169,1%
3Dallas56258169,1%
4Oklahoma City55268167,9%
5Denver50318161,7%
6Portland48338159,3%
7Memphis46358156,8%
8New Orleans46358156,8%
9Houston42398151,9%
10Phoenix39428148,1%
11Utah38438146,9%
12Golden State35468143,2%
13L.A. Clippers31508138,3%
14Sacramento24578129,6%
15Minnesota17648121%
Autor: blogdofelipe | Publicado: 2012-07-26T07:55:00-07:00

Pelo que voces perceberam nesse blog  que fala sobre diverentes esportes, mas existe um esporte que eu pratico que voces talvez nao conheçam eu o descobri em uma loja chamada dechatlon.E um skate de somente duas rodas chamado ripstick entao se quiserem conhecelo vejam esse video : http://www.youtube.com/watch?v=GnqqFOsvRC0
Porque criei esse blog
Autor: blogdofelipe | Publicado: 2011-04-17T15:48:00-07:00

Para mostrar que existem varios esportes de estilos diferentes, e varias pessoas que praticam esses esportes. Eu curto basquete e também tênis e já pratiquei um pouquinho de futebol. Adoro andar de skate, apesar de não ser muito craque ainda. Na escola, além das aulas de educação fisica, faço judô.
Quero compartilhar com vocês um pouquinho das minha opiniões sobre o mundo do esporte! Me acompanhem!!!
sessao mountaimboard
Autor: blogdofelipe | Publicado: 2011-04-17T16:55:00-07:00

http://www.youtube.com/watch?v=Rs6UTfXWBEo Saquem SÓ.                                
AVALIAÇÃO PESSOAL E DA MATÉRIA DE DIDÁTICA
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-18T22:53:00-03:00

Aluna: Ana Cláudia Ribeiro CunhaBem.. minha auto avaliação, consiste no aspecto positivo, no fato de eu ter me identificado muito com essa disciplina e ter me empenhado na realização das tarefas e acompanhamento do conteúdo programático e das práticas propostas pela professora. Já no aspecto negativo, tive dificuldade de entender determinados conteúdos que foram passados e não procurei me aprofundar neles de forma mais expressiva buscando uma melhor qualidade do meu desempenho e aprendizado.Quanto às dinâmicas propostas referentes à matéria, achei bem completa e de acordo com nosso perfil enquanto pedagogos em formação e os temas são muito pertinentes. Porém, creio que houve uma certa rapidez na forma que o conteúdo foi transmitido à nós dificultando o aprendizado de alunos(as) que nunca tiveram contato com a área de educação.A professora Virna é bastante dinâmica e interativa em sua forma distinta de ministrar as aulas, as tornando especiais e nos ajudando a alcançar os objetivos propostos com sucesso. Porém deixo à ela a sugestão de que seja menos repetitiva nos exemplos utilizados e que consiga nivelar o conhecimento de forma mais nítida para quem nunca trabalhou na áera de educação poder acompanhar a saulas de forma mais coesa. Desde já registro meus parabéns à professora Virna pela profissional que ela é e agradeço à ela pelo amor que sentimos que ela tem em tudo o que faz, amor este, que nos contagia concernente a área de educação e ao desejo que ela nos desperta de fazermos a diferença enquanto pedagogos.
AVALIAÇÃO PESSOAL E DA MATÉRIA DE DIDÁTICA
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-19T23:12:00-03:00

Aluna: Jaqueline LemosA minha avaliação quanto à disciplina de Didática é que foi um grande aprendizado para mim, pois pude compreender mais alguns conceitos, procedimentos.. enfim, obter mais conhecimento sobre a profissão que quero seguir.Sem me esquecer da resenha que me deu um trabalhão! Nossa, quantas noites sem dormir para fazê-la! Mas, graças a Deus foi feita e com muito carinho.Minha avaliação quanto a aula da professora Virna é que não posso dizer que entendi tudo o que foi exposto, pois tive um pouco de dificuldade. Tanto que precisei buscar recursos, lógico que isso foi bom porque me incentivou a pesquisar.Agradeço-a pela compreensão e dedicação!
PROFESSORA: VIRNA MAC-CORD CATÃO
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-20T22:45:00-03:00

"Para o educador-educando, dialógico, problematizador, o conteúdo programático da educação não é uma doação ou uma imposição - um conjunto de informes a ser depositado no educando - mas a devolução organizada, sistematizada e acrescentada ao povo daqueles elementos que este lhe entrgou de forma desestruturada." (Paulo Freire)Tia VirnaObrigada por todo seu carinho em nos ensinar com dedicação, nos auxiliando sempre que precisamos. Não somente por ser seu trabalho, mas por você colocar amor em tudo que realiza como professora nos contagiando com a sua simpatia e nos motivando a sermos tão bons profissionais quanto você, que tornou-se nosso espelho!Obrigada pela oportunidade de através desse portifólio, podermos externizar o conteúdo que interiorizamos e que com certeza são tijolos significativos que você fincou na base da nossa caminhada como pedagogos. Pois uma base fortificada, construída com os tijolos das orientações e dos exemplos que você nos deu, tanto como profissional quanto também como ser humano, com certeza nos ajudará a construirmos um castelo firme e sólido na área da educação!Que Deus te abençoe sempre!
ANOTAÇÃO EXTRA PARA ESTUDO
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-19T17:26:00-03:00

1) Sou a distância entre os níveis de conhecimento real e potencial de um indivíduo.Quem sou eu?R= ZDP (Vygotsky) 2) Acredito que, entre as disciplinas do currículo escolar, deveria haver uma interação e que todas essas disciplinas deveriam ter o mesmo grau de importância no desenvolvimento das pessoas. Quem sou eu? R= Interdisciplinaridade 3) Sou a base curricular do Ensino Fundamental brasileiro. Por ser dinâmico e flexível atuo atendendo as peculiaridades regionais e locais das escolas do país. Quem sou eu? R= PCN´s (Parâmetros Curriculares Nacionais) 4) Sou uma base epistemológica ligada principalmente à psicologia da aprendizagem, onde tenho como grande percursor Jean Piaget. Nesta teoria acredita-se que, através de um processo de adaptação (assimilação/acomodação) de nossas ações, construímos o conhecimento, perpassando por estapas vinculadas às faixas etárias. Quem sou eu? R= Construtivismo 5) O autor Cipriano Luckesi em seu livro "Filosofia da Educação" delineou 3 grandes bases sociológicas, historicamente demarcadas, que influenciaram a concepção de escola e posturas didáticas dos docentes. Quem somos nós? R= Redentora, Reprodutivista e Transformadora 6) Sou previsto pela Lei nº 9.394/96 e atuo movido por uma gestão democrática. Sou um tipo de planejamento, no qual há a participação de toda a comunidade escolar, tanto na elaboração quanto naimplantação e execução. Quem sou eu? R= Projeto Político Pedagógico (PPP) 7) Sou um tipo de conteúdo que enfatiza os conceitos e a cientificidade do conhecimento. Quem sou eu? R= Conteúdos Conceituais 8) estou presente nas idéias de Edgar Morin. Sou um dos 7 saberes necessários a educação. Acredito que o Planeta é o organismo macro e que ele deve ser extremamente cuidado para que exista um bem-estar em todos os micro-organismos. Quem sou eu? R= Consciência Global 9) Muitas vezes sou verificada através de provas. Atualmente atuo numa versão mais formativa, onde o mais importante não é o resultado e sim o processo de construção do conhecimento. Quem sou eu? R= Avaliação 10) Sou parte da pedagogia que se preocupa com os métodos e técnicas de ensino destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. Estudo também processos de ensino e aprendizagem e as formas de verificação dos mesmos. Quem sou eu?R= Didática
AVALIAÇÃO PESSOAL E DA MATÉRIA DE DIDÁTICA
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-19T17:20:00-03:00

Aluna: Andrea de Melo AraújoConfesso que fiquei um pouco perdida no início, até porque não sou da área de educação, mas no decorrer do curso, fui conseguindo me atualizar e com isso interagir com a máteria.Quanto ao conteúdo proposto, achei pertinentes a matéria, porém um pouco corrido. Ao meu ver, o tempo de aula foi curto e a turma era muito grande, prejudicando assim o desenvolvimento de aprendizagem dos alunos, principalmente daqueles que não são da área de educação, como eu.A Virna é uma excelente profissional, competente e dedicada, literalmente ama o que faz. Apesar das dificuldades, conseguiu passar o conteudo e nos ajudou da melhor forma possível, entender e desenvolver o raciocínio em relação a matéria. Mesmo que, em alguns momentos, tenha sido repetitiva em seus exemplos, ela desempenhou muito bem o seu papel, enquanto educadora e pedadoga. Então, desde já, deixo aqui mo meu profundo agradecimento e respeito a professora Virna, por todo carinho e dedicação que ela nos proporcionou.Parabéns Tia Virna!!!!
AVALIAÇÃO PESSOAL E DA MATÉRIA DE DIDÁTICA
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-19T23:47:00-03:00

Aluna: Cláudia de Jesus FerreiraNo início das aulas de Didática eu estava sem chão. Mas com o passar do tempo vi que não era tão ruim. Mas quando veio a resenha.. acabou comigo. Mas independente disso eu estou aprendendo cada vez mais e estou gostando muito. Posso dizer que estou bem nesse momento.Quanto o que falar da professora Virna, ela é uma excelente professora, se dedica, faz com que você compreenda o que ela está tentando te passar. Não tem tempo ruim para ela. É o tipo de pessoa que faz de tudo para ajudar e não complicar. Que Deus a bençoe cada vez mais.
AVALIAÇÃO PESSOAL E DA MATÉRIA DE DIDÁTICA
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-19T23:51:00-03:00

Aluno: Marcelo Antônio GomesCom relação à matéria de Didática as aulas foram muito interessantes, com os exemplos que a professora nos contava em aula, ela falava dos métodos didáticos a serem utilizados em cada situação, isso foi muito construtivo.Bem, aprender como fazer uma resenha foi muito bom para mim. Também acho que se houvesse menos conversa a aula renderia mais.
TEXTO PARA REFLEXÃO DA 5ª PAUTA
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-19T17:47:00-03:00

E eu gostaria, então que os nossos currículos fossem parecidos com a "Banda", que faz todo mundo marchar, sem mandar, simplesmente por falar as coisas do amor.Mas onde, nos nossos currículos, estão as coisas do amor? Gostaria que eles se organizassem nas linhas do prazer: que falassem das coisas belas, que ensinassem Física com as estrelas, pipas, os piões e as bolinhas de gude, a Química com a culinária, a Biologia com as hortas e os aquários, Política com o xadrez, que houvesse a história cômica dos heróis, as crônicas dos erros dos cientistas, e que o prazer e suas técnicas fossem objeto de muita meditação e experimentação...Enquanto a sociedade feliz não chega, que haja pelo menos fragmentos de futuro em que a alegria é servida com sacramento, para que as crianças aprendam que o mundo pode ser diferente.Que a escola, ela mesma, seja um fragmento de futuro...(Rubem Alves)
TEXTO PARA REFLEXÃO DA 3ª PAUTA
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-19T17:31:00-03:00

Educação pela pedra(João Cabral de Melo Neto)Uma educação pela pedra: por liçõespara aprender da pedra, frequentá-la:captar sua voz inenfática, impessoal(pela de dicção ela começa as aulas).A lição de moral, sua resistência friaao que flui e a fluir, a ser maleada;a de poética, sua carnadura concreta;a de economia, seu adensar-se compacta:lições da pedra (de fora para dentro, cartilha muda), para quem soletrá-la.Outra educação pela pedra: no Sertão(de dentro para fora, e pré-didática).No Sertão a pedra não sabe lecionar;e se lecionasse não ensinaria nada;lá nãos e aprende a pedra: lá a pedra,uma pedra de nascença, entranha a alma.
AVALIAÇÃO PESSOAL E DA MATÉRIA DE DIDÁTICA
Autor: didaticaemfoco | Publicado: 2007-06-20T22:31:00-03:00

Aluna: Renée MonteiroO portífolio serviu-me como um grande alicerce, pois aprendi a ser ,nem que seja um pouco, mais crítica e dinâmica. Nosso grupo percebeu como o aprendizado de aula pode ficar mais enriquecido com a nossa participação e interação, não só na aula como também no nosso próprio meio social. A dinâmica aplicada pela professora Virna, vem me ajudando muito, pois pensava que conhecia a didática de aula, mas com o aprendizado contínuo percebi que nunca conhecemos tudo, estamos sempre aprendendo. O uso do portifólio e outros meios que ela aplicou em sala de aulan, como exemplo a resenha crítica, enriqueceu meu conhecimento. Espero que a cada dia mais eu venha aprender com a didática e possa fazer com que outros aprendam comigo também.
Tecnologia em Processos Metalúrgicos.
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-08-27T13:35:00-07:00

O Tecnólogo em Processos Metalúrgicos está                capacitado para identificar oportunidades, planejar e executar atividades                de pesquisa em sua área de formação. Projeta                e desenvolve sistemas, processos, materiais e equipamentos; planeja                e coordena equipes de trabalho. Carrega e prepara fornos para operação                e manutenção. Está apto a supervisionar, controlar                e inspecionar o processo de produção, implantando                sistemas de gestão ambiental e implementando segurança                de processos e procedimentos de trabalho. Gerencia e dissemina conhecimentos.                Elabora documentações e presta consultoria técnica.Está aí a definição técnica do que eu estudo.Mas, em palavras mais simples,  estudo toda a parte química e de processos para obtenção dos metais. E na maioria das vezes, o objetivo é melhorar um produto e/ou processo já existente.Estudo no período noturno e o curso tem duração de 3 anos (mas, posso terminá-lo em até 5 anos!)Porque escolhi isso?Então, como contei no post anterior, acabei vindo para esse lado da mecânica industrial. Já estava terminando o técnico e precisava dar uma continuidade nos meus estudos.Aqui, na FATEC de Pindamonhanhagaba, era o lugar mais próximo e que valeria mais a pena eu fazer.Para quem não sabe, FATEC é uma instituição pública... faculdade tecnológica estadual, ou seja, não pago sozinha para estudar aqui. TODOS nós pagamos, com nossos impostos! Mais uma vez, OBRIGADAAA pelo o que cada um de vocês fazem por mim! rsEnfim, chegando aqui me deparei com algo que realmente não esperava: as coisas são extremamente difícieis. rsÉ curso superior, base de uma engenharia! ACOOOORDA JULIANA! =0Com humildade eu digo, passei fácil fácil no vestibular... nunca estudei para a prova. Então pensei que as coisas fossem fáceis aqui dentro também. Engano meu!Só para vocês terem noção, grade do 1º semestre: Português, Inglês, Matemática, Cálculo I, Física I, Química I e História da Metalurgia.MUITAAAAAAAAA coisa na área de exatas! PS: Ainda bem que eu gosto! rsMas, mesmo assim carreguei duas DP's... Matemática e Física I.Agora, estou no segundo semestre: Inglês II, Cálculo II, Física II, Química II, Tecnologia Mineral, Metalurgia Física e Elementos de Máquina.E ainda faço as Dp's no período da tarde.Aff, como um professor disse no primeiro dia de aula: " É fácil entrar aqui... complicado mesmo, é sair formado! '- FATO! (:Apesar de tudo, não posso negar que as coisas por aqui são legais!Conheci pessoas maravilhosas, to aprendendo muito, superando limites... ampliando meus conhecimentos e minha visão de mundo!é, não posso negar... fiz bem em entrar aqui õ/Beijão pra quem leu ;*
Exemplo no nosso dia-a-dia!
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-07-31T20:46:00-07:00

O esporte, embora longe de ser um mundo perfeito, tem nos dado grandes exemplos e apresentado inúmeras lições. Ele começa a ser encarado - ainda que em proporções reduzidas diante de seu enorme potencial -  como uma fração importante do processo de educação e como uma ferramenta das mais eficazes no processo de inclusão social de tantos jovens privados de oportunidades.Há vários exemplos de atletas e ex-atletas que hoje atuam junto a comunidade carentes, propiciando a muitos jovens a prática das mais variadas modalidades esportivas. O objetivo é associar os valores e os princípios esportivos ao processo de educação. Talvez por seu cunho absolutamente democrático, o esporte suscita em muitos de seus praticantes a necessidade de compartilhar suas experiências com outros.O último livro que li, foi uma biografia da vida do ex-jogador e agora treinador Bernadinho, técnico da seleção brasileira de vôlei masculino.De verdade, nunca gostei de ler biografias, mas essa realmente me cativou.Sempre gostei de assistir aos jogos de vôlei e o Bernadinho sempre foi um destaque em quadra né? todos o conhecem pela sua cara de bravo e seus gritos inconfundíveis o.OMas na verdade, por trás dessa cara brava existe um homem de potencial enorme, com uma inteligência admirável e dono de um caráter exemplar.Querem saber mais? leiam, eu recomendo... de verdade (:TRANSFORMANDO SUOR EM OURO - BERNADINHOMas, é isso... uma dica de livro aqui.Não preciso esconder que gosto de esportes né?O futebol virou uma grande paixão (qualquer dia conto isso aqui), o vôlei sempre joguei, ginástica olímpica, judô, handebol, basquete, atletismo... enfim, todos esses esportes são suuuuper legais! (:e todos eles trazem histórias bonitas, que mostram como o talento, o espírito de equipe, o auto-controle, a amizade, a preparação... são fundamentais para que um grande atleta se torne realmente uma grande estrela.muitos desses atletas superaram suas dificuldades, seus problemas, seus limites através do esporte. E provaram pra si mesmo que são capazes, além do que eles mesmo julgavam.Por esses e outros motivos (que ainda vou criar ânimo pra falar aqui) que eu além de grande admiradora, incentivo meeesmo o esporte! Façam e não vão se arrepender (:Aliás, to precisando fazer algo, urgente *----*Beeijos pra você ;*
Adivinha quem voltou?! rs
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2011-07-23T21:50:00-07:00

ooi geeeeeeente *-*quanto tempo né?! saudade! rsentão, o post anterior, em novembro de 2010, era pra avisar que eu tinha voltado pra ficar e blá blá blá!mas, adivinhem? eu sumi mais uma vez :S rspois é, mas agora, estou voltando de verdade.com muita sinceridade, estou precisando MUITO desse espaço aqui para contar coisas, desabafar, escrever (algo que eu adoro!) e por aí vai (:dessa vez, é de verdade... eu VOLTEI õ/ rs.em breve, postarei algo legal... prometo!beeeijos, pra quem leu ;*
Profissão!
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-08-18T21:54:00-07:00

Chega um momento da nossa vida, que precisamos fazer escolhas importantes.E em algumas situações essas decisões precisam sim ser tomadas diante daquela pressão, daquele nervosismo de não ter mais tempo pra pensar... e muitas vezes se tornam decisões com fim não esperado!Já vi, vejo e sei que ainda vou ver muito isso acontecer quando a decisão a ser tomara é a profissão que queremos seguir.Escolher o caminho pelo qual queremos trilhar para o resto de nossas vidas, descobrir a nossa 'vocação', o que realmente nos trás a realização no campo profissional... não é sempre fácil =/Como seres humanos, mudamos muito. E os nossos gostos, nossas preferências, nossos focos... mudam junto. Então, quando a gente acha que encontrou a profissão da nossa vida, acaba descobrindo algo novo e aí muda tudo! rsPassei por isso e sei como é!Aos 15 anos, achei que a minha profissão seria sem dúvida nenhuma Administração de Empresas. Claro, antes já tinha pensado em direito, engenharia civil e odontologia!Mas foi aí que surgiu a oportunidade de fazer Mecânica de Usinagem no SENAI,  e eu como sempre fui curiosa, me interessei. Fui com a cara e a coragem... nem imaginava o que ia estudar. Maaaaas, gostei (:Depois disso, fiz o Técnico em mecânica e agora faço curso superior de Tecnologia em Processos Metalúrgicos em uma faculdade estadual.Me realizei? Não, não.Cheguei na facul e me deparei com uma situação complicada:  a graaaande vontade de largar tudo! =/As coisas não eram bem como eu esperava. Apesar de ser uma facul estadual e não renomada, o ensino lá é barra pesada (é de verdade a base de uma engenharia!). Carreguei duas DP's no 1º semestre e agora estudo feito louca =/Mas to lá, enfrento minhas dificuldades, superando meus limites, adquirindo conhecimento e apanhando da vida... para aprender a dar valor nas coisas (:Aliás, obrigada a todos vocês que pagam impostos... com isso, vocês ajudam a pagar minha facul (: SOU GRATA, de verdade! rsE depois dessa facul... tem mais coisa vindo por aí!Oq? ainda não tenho certeza... mas quem sabe uma pós-graduação em Resistência dos Materias, Tratamento Térmico, algo relacionado com o Meio ambiente.Ou quem sabe então, uma graduação em Engrenharia de Produção, Jornalismo, Publicidade e Propaganda...ÔôÔô dúvida cruel :SBeeeijo pra você que leu ;*
Blog, meu querido blog *-*
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-11-10T09:45:00-08:00

É, eu sumi meeeesmo =/Sei lá... ando na correria da vida e me esqueci desse lugarzinho aqui. rsAconteceu taaaaanta coisa, queria contar tudo aqui... mas é melhor deixar pra lá!vou prometer mais uma vez, mas agora... prometo que vou cumprir: NÃO VOU MAIS ESQUECER DO BLOG *-*Tenho vários assuntos pra postar aqui: dança, amizade, amor, futebol, Neymar, felicidade, twitter... e esse mês ainda, eu quero postar sobre tudo! rs ;]- Deus, me ajuda... por favor tá? (yn)Enfim, mais uma vez... esse post é só pra dizer um oi e avisar que eu voltei... e voltei pra ficar ((:Beeeijo pra quem leu ;*
Eu ainda tenho um blog ;]
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-08-15T20:55:00-07:00

É, faz muiiito tempo que não escrevo aqui, mas olho o blog todos os dias! ;)Infelizmente, ou não, as minhas aulas voltaram. E esse semestre eu preciso estudar de verdade! (Irei postar sobre minha faculdade em um futuro próximo, EU JURO! rs)Aí junta a preguiça, com o desânimo, o excesso de estudos e outras distrações... enfim, o blog ficou de lado =/Como diz a Jenni: "estou sem tempo ocioso para o blog". HSUAHSUAHUASAh, pela 1º vez falo cito a Jenni por aqui... mas, podem ter certeza que ainda verão eu escrever muito sobre ela! De ajudante na secagem da quadra á grande amiga! *-* Beijo companhia de canto no twitter ♥Em suma, é isso.Me afastei bastante, mas estou de volta ((:Beijo pra quem leu ;*
Fé!
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-08-04T21:59:00-07:00

Para você! - Com amor!Meu querido,Você é Meu filho e Eu te amo. É simples assim. Independente do que você tenha feito ou não. Eu te amo. Você tem um espírito eterno vivendo dentro do seu corpo, e Eu conheço o seu espírito intimamente e te amo.Você está nesta terra vivendo a sua vida, tomando as suas decisões, tentando descobrir a melhor coisa a fazer e como fazê-la - como viver, como sobreviver - e é uma luta. Eu sei disso e compreendo, pois essa é a sua batalha da vida. Mas tudo pode ficar mais fácil se você simplesmente se conectar - conectar-se espiritualmente  - a Mim.Pois embora a sua vida continue e você envelheça e depois morra, o seu espírito nunca envelhecerá. Nunca morrerá. O seu verdadeiro eu, aquele que mora dentro do seu corpo, viverá para sempre.É por isso que não são pelas coisas físicas, as coisas materiais deste mundo, que você deve lutar, porque um dia terá de deixá-las para trás. O que realmente conta são as coisas do espírito: amor, bondade, misericórdia, compreensão, generosidade. Essas são as coisas que o fazem rico - rico em espírito. Essas são as coisas que o fazem forte - forte espiritualmente.Quando chegar o dia de você deixar para trás o seu corpo, a única coisa que contará é a força do seu espírito. Então faça o bem. Demonstre amor. Dê amor. Ame sua família. Ame os seus amigos. Ame os seus vizinhos. Ame as pessoas que encontra. Tenha misericórdia, compaixão e seja gentil. Porque os que compartilham estas coisas - ao demonstrar amor - você Me mostra aos outros. Pois Eu, Deus, sou Amor, e Eu te amo. Quero passar a eternidade com você.Quando chegar na porta, no final do caminho, no final da sua vida, você vai precisar da chave para abri-la e entrar em Minha casa, onde tudo é amor. Mas esta chave não lhe custará nada, bastará estender a mão, agora mesmo, que Eu lhe darei. A chave é o Meu Filho: Jesus. Eu estendo esta chave para você e digo: "Pode ficar com ela porque Eu te amo". É como se Eu tivesse lhe oferecendo a chave do cofre dos Meus tesouros, dizendo: "Esta chave é sua porque Eu te amo".Com ela você poderá abrir o cofre e verá que está cheio de tesouros.Então receba a Minha chave - a chave que vai fazer com que seja possível você viver Comigo para sempre. Diga apenas: "Sim, Deus, eu quero a Chave da vida, quero o Seu Filho Jesus, a Chave do Seu Cofre. Eu a recebo. Eu a aceito." E assim, esta Chave será sua porta para sempre.Eu te amo. Você é Meu filho e Eu lhe dou a Chave da Minha herança, a Chave do Meu cofre, a Chave da Eternidade! Ela é sua, se você somente recebê-la.Com amor, para sempre,O Seu Pai do Céu!Aiiin, texto para expressar minha fé.A fé que move minha vida a cada dia e me faz perseverar em meus sonhos *-*Obrigada, meu Deus, por TUDO ♥Beijo pra quem leu ;*
Agora eu tenho mais! *-*
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-08-15T21:15:00-07:00

Siiim, eu me atualizei õ/Cansei de só orkut e msn! rs Aí fiz o blog, do qual vos falo, e agora tenho:- Twitter: http://twitter.com/jcflor- Facebook: http://www.facebook.com/profile.php?id=100001231766184- Orkut: http://www.orkut.com.br/Main#Profile?uid=17058783166344049610- Msn: Se quiser, peça (:PS: Ah, saí dinovo no site OFICIAL do SANTOS F.C. *---------*http://www.santosfc.com.br/interatividade/torcedores/torcedor.asp?id=72639Tá, post besta... eu sei. Mas, eu quis falar! HSAUHSASHBeijo pra você ;*
Preciso falar!
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-09-19T21:58:00-07:00

Aiiiin, depois de 1 mês longe do blog... senti a falta que isso aqui me faz!quando criei o blog expliquei que esse espaço aqui serviria para que eu falasse oq tenho vontade... desabafasse e mostrasse minha opinião em ralação a muitos assuntos.porém, acho que me esqueci daqui e acabei guardando tanta coisa em mim... hoje me sinto cheia, completa de coisas que não estão me fazendo bem! =/estudar realmente não é fácil, mas foi uma escolha minha.e como a mulher que eu sou, preciso cumprir os compromissos que assumo... preciso honrar com minhas escolhas! e preciso sim perder minha vida social pra me dedicar aquela faculdade :Sprovas e provas, listas de exercícios... professor que não ensina e td mais que uma faculdade envolve!só tenho medo de uma coisa, preciso fazer isso por mim e não para alegrar pai e mãe ;]além dos problemas familiares (tema do próximo post!), preciso enfrentar a realidade atual: solidão!você que está lendo esse post, já esteve sozinho? já se sentiu sozinho?então, não adianta estar rodeado de pessoas e se sentir sozinho, vazio, cansado de td =/eu tenho amigos e não duvido do carinho de nenhum deles por mim, mas hoje... infelizmente, ou não, estamos vivendo fases diferentes e preciso respeitá-los. eles têm o direito de viiiver, assim como eu ;]em meio á tudo isso, o twitter tem sido meu ponto de desabafo, comunicação... meu lugar de soltar os cachorros! HHSAUHSUHAUSHAah, quer saber... acho que já estou um pouco mais leve! rse prometo, que a partir de hoje... postarei fielmente aqui (:já tenho vários temas e textos na cabeça... aguardem! beijo pra quem leu ;*
Família!
Autor: Juuh Flor! ;) | Publicado: 2010-09-24T10:15:00-07:00

Como já tinha falado no post anterior, o tema seria família!Não sei pq... mas para mim, escrever sobre esse tema é SUPER difícil :SLembranças da minha infância não faltam! Mais lembranças ruins, do que boas...Minha adolescência foi bem conturbada e por mais estranho que pareça, eu queria ser a filha adolescente de pais separados!Hoje, no auge da minha juventude... me considero mais madura e com uma visão mais clara sobre esse assunto!No meu ponto de vista, família não são simplesmente aqueles que te colocam no mundo, te criam e vivem com você!FAMÍLIA é muito mais que isso... é cuidar, dar exemplo,  ensinar, instruir, reprimir, aconselhar, compartilhar, brincar, fazer feliz... enfim, família são aquelas pessoas que você escolhe para estar ao seu lado, aquelas que te fazem bem!Na minha casa, já passei por várias crises! Pai que sofria de alcoolismo, Mãe sem controle, Irmão mais velho desajuizado e irmão mais novo totalmente dependente de mim!Em momentos de crise, brigas... já fui pra casa de amigas, tentando fugir dos problemas. Mas percebi que isso não resolve nada! O melhor é enfrentar a situação, erguer a cabeça e tentar resolver as coisas (:Hoje, as coisas são muito melhores por aqui... e sou grata á Deus por isso! Pois sei que é Ele quem tem direcionado as pessoas aqui para as atitudes certas!Sei lá, acho que esse post foi sem sentido... mas só queria mostrar pra vocês que não tive o melhor exemplo de família, mas foi com os erros deles que eu me tornei oq sou hoje! Apesar de todas as mágoas e más lembranças, eu amo minha família *-*e podem ter certeza... que sem cada um deles, nada teria sentido!beijo pra quem leu ;*
Superlatives
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-05-30T10:16:00-03:00

1) Show the video and explain the rules of superlative.

2. Give the students some adjectives and then they have to create some sentences with a friend. The group will show to the class the sentences. 

3. Students will do the exercises online.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5425
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1833
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1876
http://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Superlatives_hp308tj
Ordering food in a restaurant
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-03-30T11:39:00-03:00

1. Watch the restaurant situation.Answer the questions:

How often do you eat in a restaurant?

Describe your favorite restaurant.

Describe a meal you had recently eat in a restaurant.

What are the things that make a good restaurant for you? 
2. Role Play Activity - The use of 'would'In groups the students have to create a restaurant situation with the menu cards.

Some curiosities:

http://viagemeturismo.abril.com.br/materias/quinze-restaurantes-muito-loucos-e-bem-sucedidos-ao-redor-do-mundo/
Present Continuous with Mr. Bean
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-06-06T11:23:00-03:00

1) Explain the Present Continuous.

2) Watch the movie and ask the student what is happening.

http://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_continuous/What_are_they_doing$_(writing)_ey660uehttp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2075http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1026http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1083http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4675
Comparatives
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-05-24T17:11:00-03:00

1) Show the video and explain the rules of comparatives.

2) Give the students some adjectives and then they have to create some sentences with a friend. The group will show to the class the sentences.

3) The students will do the exercises online.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6302

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5424

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=7232

Você respeita as características dos outros? Tem muitos amigos ou tem dificuldade de se relacionar com pessoas diferentes de você? Siga as dicas da pedagoga Jussara de Barros da Escola Kids :
http://escolakids.uol.com.br/o-jeito-das-pessoas.htm
There to be + School Objects
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-03-30T11:38:00-03:00

1. Review There To be and School Objects.

2. Memory Game

Students will memorize all the objects that are on the picture. After some minutes, the teacher will ask some questions using "There be". Ex.: How many children are there? - There are eight children.  

3. Activity:

You are going to see a short movie called “The Present”. Look at the words below and complete the chart with 9 of the given words that you think you will see in the scene.

4. Let´s check the answer and think about our acceptance with the differences.  
Describing People and Clothes
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-03-30T11:42:00-03:00

1. Review the vocabulary  http://www.learningchocolate.com/content/appearance

2.  Can you solve the case? The students will listen the description of different people and find out the faces.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/games/face-match
3. Review the vocabulary with the game "Face maker".

englishflashgames.blogspot.com

4. Group activity.  Students will receive a picture to describe. They should write and present to the class. 

5. Extra online activity:

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/games/match-the-kit
Personal Pronouns
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-04-25T09:37:00-03:00

1. Show the video.

2. Do this exercises online.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2994
http://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Personal_pronouns/Personal_Pronouns_et53tv
http://enjoyenglish.free.fr/english/college/pageshtm/prosuj1.htm
Countables and Uncountables Nouns
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-04-22T15:10:00-03:00

 

Uncountables de Telma Lenita Zen

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4681

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1059

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=8691

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=8690

http://www.grammar.cl/english-games/how-much-how-many.htm
Mr. Peabody & Sherman: Modal for Ability CAN
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-03-30T11:40:00-03:00

1. Watch the music about what the animals can do.

2. Show the image and ask the students about what the animals can do. The students will answer the questions using the verbs above, making negative or affirmative answers.

FLY - RIDE A BIKE - READ - WRITE - JUMP - STUDY - RUN - EAT ICE CREAM- USE COMPUTER - WATCH TV - SWIM - PLAY BASKETBALL - SPEAK ENGLISH - CRAWL - CLIMB- DANCE

3. Show the movie segment : "Mr. Peabody & Sherman". 

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4. After the segment is over, the students will make a list of everything Mr. Peabody can do. They will write on the comments at the English Lab blog.  
What do you wanna be? Jobs and be verb
Autor: Telma Lenita Zen | Publicado: 2017-06-06T11:26:00-03:00

1) Review the verb to be.
2) The students will listen to the music and will complete the lyric with the missing words. 

What do you wanna be de Telma Lenita Zen
3) Exercises online.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1017http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3400http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=10597http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=7213http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2282http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=6752http://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Verb_to_be_eg54ymhttp://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Verb_to_be_kp58qa
06/10/2016 Outubro Rosa
Autor: adm kelly | Publicado: 2016-10-06T10:46:00-03:00

Clinica da Familia Kelly Cristina apoia o Outubro Rosa
                                                         Procure já sua equipe e faça seu preventivo e sua mamografia.
27/01/2017 Horta
Autor: Estação OTICS Bangu - AP 5.1 | Publicado: 2017-01-27T09:28:00-02:00

A horta da Família CF Kelly Cristina está show!!!!
Hj foi dia de fazer mudinhas!!!!Eu trouxe uma de manjericão!!!!#Horta#CFKC