Proposta de atividade e relato de experiência
Autor: lourdesnascimentomelo | Publicado: 2011-08-16T06:56:00-07:00


Proposta de atividade

Tema: A transformação das paisagens e a construção do espaço geográfico.
Subtema: O ser humano nas paisagens terrestre.

Modalidade de ensino: Ensino Fundamental menor	
Componente curricular: Geografia	

Público Alvo
Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental

Dados do Projeto
Nesta aula terão oportunidade de verificar como a ação humana transforma as paisagens terrestres e atua na construção do espaço geográfico.

O que o aluno poderá aprender com esta aula
•	Verificar que os seres humanos ocupam praticamente quase todas as paisagens existentes na superfície terrestre;
•	Perceber como o aperfeiçoamento das técnicas permitiu ao humano ocupar os ambientes mais hostis, como: desertos, montanhas, florestas, etc. 

Duração das atividades
04 aulas de 50 minutos cada.
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Estratégias
Este projeto deve ser desenvolvido na sala de aula utilizando o livro didático e no laboratório de informática - espaço onde os alunos puderam ir além das informações do livro na busca de mais informações das imagens observadas anteriormente.

Recursos materiais
•	Livro didático;
•	Laboratório de informática com acesso a internet;
•	Câmera fotográfica;
•	Papel cartolina, pincéis, cola, tesoura.

Avaliação
A avaliação será feita através da realização dos trabalhos produzidos por grupos de alunos.


Relato de experiência:&nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp;Nós educadores estamos acostumados a trabalhar com aulas expositivas e com as mídias digitais tradicionais, tais como: TV, VÌDEO, DVD. Mas todos os setores mundiais evoluem, e a educação deve acompanhar essas mudanças, principalmente em sua forma de ensinar e aprender. Os educadores e alunos devem também ter oportunidades de utilizar as novas mídias digitais, tais como: computadores, internet, para que possam adquirir outras formas de aprendizado das atividades curriculares, de uma maneira mais dinâmica, colaborativa e interativa.
&nbsp; &nbsp; &nbsp;Tenho certeza, que com uso dessas novas mídias digitais em nossas práticas pedagógicas, alcançaremos resultados bem mais satisfatórios com os nossos alunos, do que mantendo-se atrelados apenas à forma de ensino tradicional. Esses novos recursos beneficiam, tanto os educadores quantos os alunos.
&nbsp; &nbsp; &nbsp;Com a introdução de novas tecnologias na educação, os alunos terão oportunidades de compartilhar novas formas de aprender e ensinar os conteúdos básicos aprendidos em sala de aula, além de aprenderem a operacionalizar vários recursos da informática e da internet.
&nbsp; &nbsp; &nbsp;Mas, é importante que nós educadores, tenhamos muito cuidado ao inserir esses novos recursos tecnológicos em nossas práticas pedagógicas, pois devemos ter o preparo, capacidade e planejamento correto das atividades, além se sabermos operacionalizar os recursos da informática, para em seguida trabalharmos com os nossos alunos. Temos que ensinar os nossos alunos a aprenderem a selecionar as informações importantes e úteis para o qual desejam aprender e associarem de forma correta aos conteúdos curriculares.
&nbsp; &nbsp; &nbsp;Se tivermos equipamentos tecnológicos funcionando de forma correta e educadores dispostos a encarar essa nova forma de ensinar e aprender, com certeza poderemos criar estratégias que potencializem a aprendizagem de nossos alunos. O importante é que cada atividade a ser trabalhada com os nossos alunos com uso dos novos recursos tecnológicos sejam bem planejada e orientada de acordo com os objetivos propostos, e que também sejam avaliadas para observar se algumas delas necessitam de replanejamento.