Pauta de ATPC - 03 de março de 2015
Autor: Coordenadora Pedagógica | Publicado: 2015-03-26T06:42:00-07:00



"O
aprender se concentra em dois pilares: a própria pessoa, como agente, e a
escola, como lugar de crescimento profissional permanente"

Antonio
Novoa

&nbsp;

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<!--[if !supportLists]-->1-&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Acolhida
– Homenagem à mulher: M de mulher

<!--[if !supportLists]-->2-&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Entrega
dos Diários de Classe do Ensino Fundamental: orientações de preenchimento.

<!--[if !supportLists]-->3-&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Texto:
Em tempos de proibição do uso do celular... uma reflexão a partir da sala dosprofessores.

Após a leitura passar a Legislação Decreto nº 52.625,
15/01/2008

Conversar sobre o assunto.

<!--[if !supportLists]-->4-&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Reclassificação:
Legislação e revendo alunos que passarão pela avaliação para o processo de
reclassificação.

<!--[if !supportLists]-->5-&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Fala dos professores de
Português e Matemática sobre os resultados das avaliações diagnósticas: os
professores apresentarão os resultados e as providências que toda a escola deve
tomar para resolver os problemas.

Devolutiva aos
alunos e registro em planilhas e no SARA

<!--[if !supportLists]-->6-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Eleição do Grêmio
Estudantil: 27/03 – formação das chapas e propagandas

<!--[if !supportLists]-->7-&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Escola da Família-
Evento Dia internacional&nbsp; da Mulher

<!--[if !supportLists]-->8-&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Informes:

<!--[if !supportLists]-->§&nbsp;
<!--[endif]-->XVIII Olimpíada
Brasileira de Astronomia (OBA) e Astronáutica

<!--[if !supportLists]-->§&nbsp;
<!--[endif]-->Cursos do Programa
Nacional de formação de Professores da Educação Básica – Parfor

<!--[if !supportLists]-->§&nbsp;
<!--[endif]-->Oficina de
Brinquedos Opticos – 4 de março

<!--[if !supportLists]-->§&nbsp;
<!--[endif]-->Programa EJA Mundo
do Trabalho – acesso à plataforma “Sala do Professor”

<!--[if !supportLists]-->§&nbsp; <!--[endif]-->Alunos com problemas de saúde:

<!--[if !supportLists]-->ü&nbsp; <!--[endif]-->Professores
de Português e Matemática fazer relatório sobre Rafael Nogueira 7º ano D.

&nbsp;M de mulher

Seus
Malabarismos Mágicos Manipulam Marionetes.
Meninas, Mães, Madres, Marquesas e Ministras.
Madalenas ou Marias.
Marinas ou Madonas.
Elas são Manhãs e Madrugadas.
Mártires e Massacradas.
Mas sempre Maravilhosas, essas Moças Melindrosas.
Mergulham em Mares e Madrepérolas, em Margaridas e Miosótis.
E são Marinheiras e Magníficas.

Mimam
Mascotes.
Multiplicam Memórias e Milhares de Momentos.
Marcam suas Mudanças.Momentâneas ou Milenares, 

Mudas
ou Murmurantes,
Multicoloridas ou Monocromáticas, Megalomaníacas ou Modestas,
Musculosas, Maliciosas, Maquiadoras, Maquinistas,
Manicures, Maiores, Menores, Madrastas,
Madrinhas, Manhosas, Maduras, Molecas,
Melodiosas, Modernas, Magrinhas.
São Músicas, Misturas, Mármore e Minério.
Merecem Mundos e não Migalhas.
Merecem Medalhas.

São
Monumentos em Movimento, esses Milhões de Mulheres 

São
Maiúsculas.



Homenagem da E.E. Antonio Ferraz –

&nbsp;março de
2015










Coordenadoras Pedagógicas responsáveis: Ana Lúcia e Josiane