tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Autor: PPGCINF | Publicado: 2012-06-22T16:40:00-03:00

O Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação convida a todos para defesa de Qualificação de Doutorado conforme, dados abaixo:

  

 Autor: David Vernon Vieira

Título: "A interação do bibliotecário com as mídias sociais da  Biblioteca Universitária 2.0".

Dia: 25 de junho de 2012. 

Horário: 9h00 (Brasília-DF) e 14h (Madri-ESP) 

Local: Sala de Videoconferência da Pós-graduação em Ciência da Informação.

Sala de Videoconferência Universidad Complutense de Madrid - Jardim Botánico da UCM.

Banca Examinadora:

Profa. Dra. Sofia Galvão Baptista (orientadora e presidente da banca)

Prof. Dr. Murilo Bastos da Cunha (membro interno)

Prof. Dr. Carlos Miguel Tejada-Artigas (membro externo UCM)

Profa. Dra. Elmira Luzia Melo Soares Simeão (Suplente)

Resumo

As perspectivas oferecidas pela Web 2.0 trazem consigo uma maior interação do bibliotecário com as mídias sociais incluídas na Biblioteca Universitária 2.0. A inteligência coletiva presente neste ambiente virtual transpõe as paredes físicas da biblioteca e faz com que os usuários possam interagir, colaborar e construir novas perspectivas para a Biblioteca Universitária 2.0. Assim, esta pesquisa pretende analisar a interação do bibliotecário através das mídias sociais na Internet, procurando avaliar qual o perfil que a biblioteca universitária necessita para usufruir dessa colaboração entre os bibliotecários e os usuários de Internet nas plataformas de mídias sociais. A metodologia será de cunho qualitativo, através de entrevistas e questionário seguido de um estudo netnográfico no perfil das bibliotecas universitárias presentes no Facebook e no Twitter. O perfil da biblioteca universitária parte de um modelo de adoção das mídias sociais, aqui proposto pelo autor, que contempla os critérios de adoção das mídias sociais, o planejamento para a adoção, as possibilidades de interação do bibliotecário e a avaliação das métricas de uso das mídias sociais. Foram feitas quatro entrevistas com bibliotecários que trabalham com as mídias sociais e com os diretores da biblioteca universitára no pré-teste para validação dos instrumentos de pesquisa.
TRABALHOS À VENDA
Autor: Francisco Machado | Publicado: 2013-08-01T07:57:00-07:00

TRABALHOS Á VENDA

TEMÁTICA INDÍGENA

RETIRADA NO LOCAL

SOMBRAS DA FLORESTA

DIMENSÃO: 70 X 90

TEXTURA E ÓLEO S/ TELA

VALOR: R$ 300,00

RITUAL DE NOMINAÇÃO

DIMENSÃO: 120 X 90

TEXTURA E ÓLEO S/ TELA

VALOR: R$ 460,00 

A ESPREITA

DIMENSÃO: 70 X 90

TEXTURA E ÓLEO S/ TELA

VALOR: R$ 390,00

GRAFISMOS KARAJÁ

DIMENSÃO: 140X 90

ARGILA BRANCA E PIGMENTADA S/ TELA

vendido

PASSAGEM

DIMENSÃO: 70 X 90

TEXTURA E ÓLEO S/ TELA

acervo

ALIANÇA - DO SAGRADO AO PROFANO

DÍPTICO

DIMENSÃO: 120 X 160

ÓLEO SOBRE TELA

SEM MOLDURA

acervo
Novos Trabalhos 2015
Autor: Francisco Machado | Publicado: 2015-10-12T07:26:00-07:00

NEGRO

70X100 - ÓLEO S/ TELA (ACERVO)

VERMELHO NO AZUL

80X100 - ACRÍLICA E ÓLEO S/ TELA

MARFIM

120X80 - ACRÍLICA E ÓLEO S/ TELA

NOTURNO

70X100 - ACRÍLICA E ÓLEO S/ TELA
Autor: Af. | Publicado: 2011-08-04T02:37:00-03:00

Pela janela do meu quarto eu vejo a chuva, penso em você e no meu amor que nunca muda, espero o dia inteiro e você não vem, amor igual ao meu não vai ter de ninguém. Pelas esquinas escuras de qualquer lugar, já não sei mais aonde procurar, pra te dizer as coisas que eu sempre quis, te roubar pra mim e te fazer feliz. Não sabe o que é ter que esquecer, cada minuto cada instante que eu passei com você, pra que dizer que não é feliz? E esconder da sua vida o que você sempre quis. ♪
Autor: Af. | Publicado: 2011-08-04T14:35:00-03:00

Bom dia! ♥
Lista de desejos pra hoje (e sempre):

Que a gente tenha sempre um abraço quentinho pra morar, uma poesia doce pra enfeitar e uma história bonita pra viver.Que sejamos casa de sentimentos bons.
Que a vida nos jogue na cara todos os dias, mil e um motivos pra sorrir.Que Deus, nos livre das más pessoas e suas más intençoes.
Que nunca nos falte inspiraçao, amor e afeto.
Que os pensamentos sejam sempre limpinhos.
Que a nossa vida seja sempre embalada por nossa trilha sonora favorita.
Que as lágrimas sejam de alegria!
Que a saudade seja medida com a distancia de um abraço.
Que o sol sempre brilhe lá fora (e aqui dentro).
Que as palavras sejam sempre afagos na alma do outro.
Que nunca nos falte colo de mae e carinho de pai.
Que a esperança faça morada dentro da gente.
Que a fé seja inabalável.
E que a gente tropece em milhoes de sonhos prontinhos pra se realizar..
.
.
[Amém, amém, mil vezes amém]
Autor: Af. | Publicado: 2011-08-11T00:58:00-03:00

Mesmo quando tudo pede um pouco mais de calma, até quando o corpo pede um pouco mais de alma. A vida não para. Enquanto o tempo acelera e pede pressa, eu me recuso faço hora vou na valsa. A vida é tão rara. Enquanto todo mundo espera a cura do mal, e a loucura finge que isso tudo é normal. Finjo ter paciência. E o mundo vai girando cada vez mais veloz, a gente espera do mundo e o mundo espera de nós um pouco mais de paciência. Será que é tempo que lhe falta pra perceber, será que temos esse tempo pra perder, e quem quer saber? A vida é tão rara (Tão rara). Mesmo quando tudo pede um pouco mais de calma, até quando o corpo pede um pouco mais de alma, eu sei, a vida não para (a vida não para não)

Paciência Lenine
~~
Autor: Af. | Publicado: 2011-08-08T20:24:00-03:00

E quando eu achei que tudo ia mal. Você diz que me ama.Eu acredito. Passo  te amar. Era o que eu precisava.E quando eu achei que tudo ia bem,  seu amor por mim termina, como uma rajada de vento, que varre meu jardim, em 1 segundo. As minhas folhas e meus frutos, secas e maduros, o vento levou. Fiquei apenas com um solo frio, porém forte. Quero plantar coisas novas, mas seu veneno está nele ainda. Paro, penso. Não vejo borboletas, não vejo abelhas. Apenas dias nublados. Isso está me matando. Espero que um dia, você passe por cima do meu jardim quando ele estiver colorido novamente, nem que seja pra visitar,  e colher o que haverá de bom. Mesmo que esse não seja o seu desejo, ele estará sempre aberto pra você. Se nenhuma outra borboleta branca de olhos azuis já estiver lá.Tomarei um café, no meu banco roxo. Esperarei.
Ventos Que Sopram ♪
Autor: Af. | Publicado: 2011-08-05T01:16:00-03:00

Ventos que sopram pra levar você
E me deixar... com lágrimas nos olhos
Ventos que sopram pra levar o amor
Leve a dor... e deixe-me a esperança
O sol que te acoberta vai perdendo a cor
Nos olhos de quem ama, fica a dor...
Porque eu sei que é amor!
Autor: Af. | Publicado: 2011-08-08T17:51:00-03:00

Porque eu sei que é amor, eu não peço nada em troca, porque eu sei que é amor, eu não peço nenhuma prova. Mesmo que você não esteja aqui, o amor está aqui. Agora. Mesmo que você tenha que partir, o amor não há de ir embora. Eu sei que é pra sempre, enquanto durar eu peço somente o que eu puder dar.
Mesmo sem porquê eu te trago aqui, o amor está aqui. Comigo. Mesmo sem porquê eu te levo assim, o amor está em mim, mais vivo. Eu sei que é pra sempre, enquanto durar, eu peço somente o que eu puder dar. Porque eu sei que é amor!
Autor: Af. | Publicado: 2011-08-05T21:20:00-03:00

As vezes fico me perguntando que prazer tem ferir alguém.
Que prazer tem firmar uma disputa desnecessária por algo, como se a vida fosse uma competição imbecil.
Não me conformo com isso!
Não me conformo com mesquinharias. Mediocridades. Egos inflados! Falta de discrepância! Falta de vergonha na cara mesmo!
Quero ao meu lado os poucos e bons!
Números não é comigo. Minha vida não se resume a números.
E nem conto meus amigos por um rostinho a mais.
Não! Eu conto meus amigos pelos sorrisos que eles me despertam!
Conto meus amigos pela alma, preenchida por Deus!
Pelo afago que me dão a cada palavra e gesto de carinho.
Eu costumo dizer que a vida sem amor torna-se azeda, e é verdade, tenho provado isso ao ver certas atitudes no dia-a-dia.Não tolero injustiças... mas acredito que aquele que esta lá em cima não dorme... e sempre vinga!
E como vinga...!Sempre que me pisam eu levanto mais forte!
Essa é a lei!
Autor: MARCELO AUGUSTO ROCHA | Publicado: 2012-11-13T11:09:00-02:00

 Eventos da Geografia em 2013

 XIV Encontro de Geógrafos da América Latina 2013 Lima

Se realizará en la ciudad de Lima – Perú, entre los días 08 a 12 de
abril del 2013. Viene siendo organizado por el Colegio de Geógrafos del
Perú (CGP) y el Comité Nacional Perú de la Unión Geográfica
Internacional (UGI – PERU).

 http://www.egal2013.pe/

 III Simpósio Nacional de Geografia Política

 Data: de 07 a 10 de maio de 2013
 Local: Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
 http://geosimposio.wordpress.com

  
XVI SBSR - Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto
 Data: 13 a 18 de abril de 2013
 Foz do Iguaçu, PR - Brasil
 http://www.dsr.inpe.br/sbsr2013/index.html

XV SBGFA - Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada
 Data: 08 a 12 de julho de 2013
 Centro de Convenções de Vitória - ES
 http://www.xvsbgfa2013.com.br/

The 8th International Conference on Geomorphology of the International Association of Geomorphologists (IAG)
 Data: 27 a 31 de agosto de 2013
 Cité des Sciences de La Villette
 http://www.geomorphology-iag-paris2013.com/

Departamento de Geografia: +55 (27) 4009-7633
            Colegiado de Geografia: +55 (27) 4009-2497
            Programa de Pós-Graduação em Geografia: +55 (27) 4009-2023 - Sítio do PPGG
Autor: MARCELO AUGUSTO ROCHA | Publicado: 2013-09-25T08:31:00-03:00

C O N V I T E - DivulgaçãoSeminário Natureza e Ciência na Coleção Brasiliana
26 e 27 de setembro de 2013 (quinta e sexta-feira)Museu de Astronomia e Ciências AfinsAuditório do Prédio AnexoRua General Bruce, 586 - São Cristovão Rio de Janeiro  Tel. 21 3514-5246
www.mast.br

Saiba mais:

http://mast.br/seminario_natureza_e_ciencia_na_colecao_brasiliana.html

 

Cartaz anexo

Fórum de Ciência e Cultura/UFRJ

Av. Rui Barbosa, 762 – 22250-020 – Flamengo – RJ

Av. Pasteur, 250 - sala 203 - 22290-900 - Urca

www.forum.ufrj.br -

 

Tel.: 55 21 2552 1195 /1048 ou 55 21 2295 2346 

 

Twitter: @forumufrj

 

Facebook: Fórum de Ciência e Cultura
Coisas fofas
Autor: Nath | Publicado: 2009-01-21T05:20:00-08:00

Esse post de hoje é de AGRDECIMENTO. Gostaria de agradecer a todas as pessoas que entram no homeando, e que me dão mais e mais vontade de postar dia após dia. Primeiramente gostaria de agradecer a Rosana do “FILHAS DA PUCKA” que além de ajudar o blog a crescer, é super carinhosa! Rosana me mandou esses dois primeiros selinhos- que são demais- elogiando o blog. Obrigada Obrigada Obrigada! E gostaria de agradecer também a Michelle Goes do "MICHELLE GOES ARQUITETANDO", apelidada também de: super fofa, pois ganhei esse último selinho- cheios de corações- dela. Ele chama-se Troféu Amigo, e traz um textinho, que é esse que está logo aqui embaixo. Obrigada, Michelle, por ter lembrado de mim e do homeando em meio a taaaantos blogs super interessantes.“Esse é o Troféu do Amigo!! Esses blogs são extremamente charmosos. Esses blogueiros têm o objetivo de achar e serem amigos. Eles não estão interessados em se auto promover.Nossa esperança é que quando os laços desse troféu são cortados ainda mais amizades sejam propagadas. Entregue esse troféu para oito blogueiros que devem escolher oito outros blogueiros e incluir esse texto junto com seu troféu!!”Então, como pede o Troféu amigo, segue a listinha de 8 blogs super amigos:http://olharparadentrodesi.blogspot.com/http://filhasdapucka.blogspot.com/http://ambiancems.blogspot.com/http://janicedoceencanto.blogspot.com/http://tudoedimais.blogspot.com/http://casadalis.blogspot.com/http://artesdadorinha.blogspot.com/http://arrumadissimoecia.blogspot.com/Beijos com carinho a todos os visitantes!
VOTEM NO HOMEANDO...PLEASE!
Autor: Nath | Publicado: 2009-06-12T17:19:00-07:00

Que felicidade!Como vocês podem ver, devido este link que está aqui ao lado, meu blog foi indicado ao Prêmio Top Blog(!!!). Peço encarecidamente que todos vocês, blogueiros(que entram aqui e gostam do conteúdo, das postagens, do blog por um todo, ou apenas aqueles que quiserem fazer uma caridade- HAHA-) ,que votem no meu blog. Como o tempo de todos nós é bem corrido, logo digo que é BEM simples e rápido!Eu estava viajando e não tinha como acessar a internet durante um mês; e infelizmente, eu estou 30 dias atrás dos outros blogs na votação devido a isto. Afinal, não pude validar meu blog e aceitar o convite para concorrer. Perdi 30 dias, e durante esses dias muitas pessoas entraram aqui e poderiam ter votado em mim. Então por isso peço: VOTEM!!!Abraços a todos e cliquem aqui do ladooooo!OBRIGADA!
Cortinas
Autor: Nath | Publicado: 2009-05-23T11:08:00-07:00

Cortinas são um ótimo exemplo de como é possível dar a um ambiente simples, um ar sofisticado. Existem mil modelos de cortinas. Compridas, curtas, de babados, drapeados. A escolha do tecido é muito importante. Os mais usados são: seda, tafetá, shantung de seda. Os preços variam muito. É possível ter uma bela cortina gastando pouco. Mas para os que podem e gostam de gastar com a casa há modelos que chegam a -acredite- vinte mil reais. Gosto muito de cortinas, e confesso não gostar de persianas. Cortinas são quentes, persianas frias. Cortinas enchem o ambiente deixando-o aconchegante e caloroso. Hoje em dia as persianas estão super modernas; as mais caras são cortadas a laser. Mas nada me tira da cabeça que a maioria delas só ficam bem em locais comerciais. Então, o tema do post de hoje é este: cortinas. Postarei alguns modelos super bonitos que pesquisei para colocar aqui no blog. Espero que gostem.
Eu que fiz
Autor: Nath | Publicado: 2009-01-14T06:36:00-08:00

Comecei a reformar a casa que irei morar daqui pra frente. E juntamente com a reforma, vem toda a parte que adoooro(!!!): decoração do lar doce lar. Eu também gosto muito de trabalhos manuais; e transformar objetos antigos em novos me dá um prazer danado. Estou fazendo bandeijas, caixas, pintando copos e taças para enfeitar a futura casinha. O post de hoje é para mostrar o que tenho feito. Espero que vocês gostem também!Beijos grandes e fiquem com Deus!
Tinta ou revestimento?
Autor: Nath | Publicado: 2009-02-06T04:53:00-08:00

Por termos sido colonizados por portugueses somos muito influenciados por esta cultura, e muitos dos nossos hábitos e costumes vêm deles. Nosso tempero, comida, língua, dentre tantos outros... E na arquitetura e decoração não é diferente. Portugueses e espanhóis têm como costume revestir banheiros e cozinhas. No restante da Europa, na Ásia, África, e na grande maioria dos lares da América do Norte, esses dois importantes cômodos levam revestimentos frios apenas em certos lugares(banheiro: piso e box e cozinha: piso e acima da pia). Cômodos revestidos são frios, e para ganharem vida geralmente precisam de um bom investimento monetário. Eu amo cor, amo tintas e amo mudar a cara da casa. Com revestimentos a mudança de visual fica muito mais difícil. Nossa cultura é totalmente contra pintar banheiros e cozinha. Eu estou reformando minha casa, e quando toquei neste assunto com meus arquitetos e minha mãe, todos foram taxativamente contra. Falam apenas em infiltração, e facilidade. Discordo disso também! É totalmente possível se ter banheiros e cozinhas pintados e não ter infiltração, e sujeira. Afinal, você acha que esses países super desenvolvidos nunca teriam pensado nisso? Ou que a maioria do mundo ainda não conheceu os revestimentos? Para mim, revestimentos não trazem conforto, intmidade e aconchego que esses cômodos pintados trazem. Nossas Escolas de arquitetura e decoração deveriam ensinar mais sobre a cultura arquitetônica do mundo e sobre os costumes, para desta forma retirar preconceitos e idéias pré determinadas da cabeça de seus futuros profissionais.Então, meus post de hoje traz uma série de belos banheiros e lindas cozinhas. Todos suuuper intimistas e.... SEM revestimentos. E vocês, o que acham?
Tudo em seu lugar
Autor: Nath | Publicado: 2009-01-17T18:31:00-08:00

Não sou virginiana, mas adoro organização. Na minha casa nova quero tuuuudo em seu devido lugar. Tenho pesquisado a um tempo sobre formas de se arrumar e organizar armários, cômodos, prateleiras e etc; e é de se assustar a quantidade de recursos que temos a disposição. Ah, mas acho o máximo quando colocamos a cabeça para funcionar e dali conseguimos deixar tudo bonito, limpo e arrumado através de objetos que estão a um tempão embaixo da pia, dentro de armários, e que com nossas mãos se transformam em grandes aliados para nosso objetivo: uma casa organizada!Então, o post de hoje é sobre este tema. Espero que gostem das idéias e que juntas(0s)consigamos deixar tudo mais arrumadinho, confortável, limpo, e ainda por cima- aproveitando peças que iriam para o lixo- ajudar o Planeta!Beijos com carinho!Fiquem com Deus!
Espelhos
Autor: Nath | Publicado: 2009-01-14T17:27:00-08:00

Essa moda de espelhos venezianos me deixa feliz! Eles são lindos, cheios de charme, chiques até dizer chega, e enfeitam qualquer ambiente. O melhor deles é que sozinhos conseguem enriquecer muito um ambiente. Acredito que esse seja o grande detalhe da decoração: peças que transformam o ambiente. Eles têm uma desvantagem: o alto preço. Mas, como estou querendo demais um, descobri que podemos encontrá-los até pela METADE do preço. Então, o que temos que fazer é bater perna por aí para encontrar o que queremos com o preço que desejamos. Corram meninas, corram! Colocarei algumas fotos dos espelos venezianos ou não. Mas todos LINDOS e chiquérrimos.Beijos beijos!!
Pouco espaço
Autor: Nath | Publicado: 2009-01-20T18:11:00-08:00

Nada me tira da cabeça que uma casa tem que ser prática. Afinal de contas a maioria das vezes que recebemos amigos, familiares e conhecidos é no final de semana; visto que hoje em dia a grande parte da população têm uma vida agitada e o tempinho que sobra é destinado ao descanço. Então, aproveitar pequenos espaços é dever. A área de serviço de uma casa funciona pelo menos 5 dias na semana, e por isso, deve ser prática. Se repararmos, o tamanho dos apartamentos só tem diminuído, e com isso, nós e nossos queridos arquitetos temos que pôr a mão na massa(e a cabeça para funcionar) para bolarmos projetos criativos, pois muitas vezes o espaço destinado a cozinha ou a área de serviço levam o apelido de cubículo. Então, pensando nisso, pesquisei fotos de locais que foram super bem aproveitados, e que mesmo pequenininhos não deixam de nos servir.Abraços e fiquem com Deus.*Hoje é dia de São Sebastião =)
Cadeiras...um luxo!
Autor: Nath | Publicado: 2009-01-26T17:44:00-08:00

Eu sou apaixonada por essas clássicas cadeiras pintadas e estofadas com cores e tecidos super modernos. Além de servirem para descançarmos, elas ficam o máximo apenas como enfeite. É incrível como essas belezuras conseguem levantar qualquer ambiente.Achei algumas fotos na internet e estou postando aqui para vocês. Não dá vontade de passar em um antiquário e comprar uma cadeira veeelha e deixar ela linda e maravilhosa assim? Fácil fácil!Simples assim!Beijos e BOA SEMANA!
Quarto dos pequenos
Autor: Nath | Publicado: 2009-03-01T12:13:00-08:00

Depois de tanto tempo sem postar estou aqui novamente. Quero me desculpar devido a demora, mas não tenho tido tempo algum. A vida anda bem corrida... O post de hoje é sobre decoração de quartos de bebês e crianças. Tenho pesquisado muito sobre o assunto e muitas novidades tenho observado. As cores suaves ainda são as campeãs, mas as mamães e os papais têm inovado bastante e têm percebido que cores vivas deixam os quartinhos lindos lindos lindos. Os papés de parede, móbiles, lustres e cia deixam o ambiente um encanto. Aqui vai algumas fotos de belos dormitórios infantis. Espero que gostem. Abraços e fiquem com Deus!
Um teto sobre mim...
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-02-24T11:44:00-02:00

Mais uma etapa digamos um tanto quanto importante foi resolvida... Hotel reservado... ufa... já não sou um Catalão sem teto.

Agora sim, já da pra visitar a Sagrada Família, Camp Nou, Bairro Gótico, Barceloneta, Las Ramblas...
Não estamos só...
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-03-03T14:47:00-03:00

Estava há pouco assistindo uma apresentação musical e havia algumas senhoras dançando, aliás dançando como se caminhassem pelas nuvens... Seus pés flutuavam e a impressão que eu tinha era que aquelas senhoras estavam voando...

Assim são algumas pessoas, privilegiadas, podem transformar um simples ato como dançar em algo mágico...!!!

Observem durante as provas de rua... esses seres iluminados estão por lá também... ao correrem fazem tudo de uma forma tão leve que as vezes penso que são levadas pelo vento...

Afinal, é muito bom saber que eles estão ão nosso redor, não é?!?

:-)
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-03-17T17:55:00-03:00

Primeiro dia em Barcelona após chegar, passar pela imigração, encontrar o Hotel, confirmar a reserva e finalmente instalar-me... Ufa, estou em casa agora.

Hoje acordei um pouco tarde, 10h30, mas considerando que estou quatro horas a frente do Brasil o horário é habitual para mim, mas não farei mais isso pois tenho muita coisa para fazer e dormir durmo no Brasil afinal.

Como o hotel fica próximo a Sagrada Família, algo como 2,5Km, fui caminhando pois desta forma pude ver os locais de perto além de me acostumar melhor com o movimento da cidade.

Como hoje é sábado havia uma fila enorme para ver a igreja por dentro, faço isso noutro dia. Preferi dar uma volta completa no local, algo como circundar um quarteirão e assim tirar muitas fotos.

A igreja é muito diferente de tudo que já vi até hoje, mas o que mais me chamou atenção foram as ruas laterais, com suas árvores por toda extensão.... Isso me fez pensar como deve ser morar num lugar como esse.... MARAVILHOSO!!!
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-03-17T18:00:00-03:00

Essa cidade é incrível, me sinto como se tivesse vivido aqui a vida toda, tudo é familiar e já estou me achando um Barcelonense.

Como não bebo cervejas, assim que achei um café logo entrei para degustar um delicio macchiato... O lugar se chama Antico Caffè e fica na esquina da Carrer de Gracia com Carrer de Luís Antunez.

Fica numa parte da cidade com ruas estreitas, como se fossem grandes calçadões... Suas casas são antigas, as vezes velhas, essas últimas como se estivessem abandonadas ou interditadas... Um lugar que poderia transmitir insegurança, poderia eu disse pois nada aconteceu nesse sentido, fica-se super tranquilo isso sim.

Agora há pouco, quando acessei uma rua mais larga, Carrer de Gracia, aconteceu uma cena quase surreal... Em meio aos prédios baixos, quatro pisos no máximo, sugiram três Maritacas voando muito baixo, quase da altura da minha cabeça, bem no meio da rua... Apareceram numa esquina, passaram por mim num vôo rasante e desapareceram na esquina seguinte... Muito barulhentas como sempre são as Maritacas.... Só em Barcelona para ver isso!!!
Você deu corda no relógio??
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-02-25T10:11:00-02:00

Mais uma etapa cumprida... Rodagem de 2h20, 25k mais ou menos...

Digo mais ou menos por que hoje o GPS não quis funcionar de jeito nenhum... E a marcação de tempo e distância ficou para história... rss

Pelo menos hoje em dia esse tipo de coisa não me incomoda tanto... corro sem relógio há quase um ano.

Tente fazer isso qualquer hora dessas (sem trocadilhos)... Você vai perceber o quanto somos escravos do tempo...

Experimenta!!!
Loucuras S.A.
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-02-21T20:10:00-02:00

Roteiros diferentes, lugares históricos, museus, cultura, baladas, gente do mundo todo... assim serão os dias dessa viagem.
Mochilar, ao que parece é a ação de seguir sem rumo, para onde o vento levar... coisa que encanta muitas pessoas com quem converso, mas, que somente alguns sortudos conseguem colocar em prática... as vezes pelas barreiras do dia a dia como trabalho, família, filhos, grana ou a falta dela ou simplesmente por faltar o ímpeto de mergulhar de cabeça numa loucura, não importa...
Taí, vou me dedicar a concretizar as loucuras de pessoas que estejam dispostas a se aventurar... Podemos começar com roteiros de bike, trekking, acampamentos, escaladas, mergulhos, salto de asa delta, pára-quedas, paraglider, rapel, rafting, ah e como poderia me esquecer do bung jump...
Tudo dentro do previsto
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-03-04T18:16:00-03:00

Hoje aconteceu o último longão antes da viagem... foram 30,5k feitos com os 21 da Meia Maratona de São Paulo mais uma pernada até o metro Vila Mariana, onde meu carro estava estacionado.

Já havia feito esse retorno pós prova outras vezes, mas dessa foi mais desafiador afinal encarei a subida do Pacaembu até a Av Dr Arnaldo depois de vinte e um quilômetros.

Mas estou feliz, já que não fiquei imprestável como das outras vezes, nem terminei o treino com o fôlego no pé... rsss

Bom que essa prova chegue logo... estou pronto!!!
Hora de criança estar na cama
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-02-24T22:05:00-02:00

Basicamente é isso... estou me tornando anti social e meus amigos nem perdem tempo mais comigo.... rsss... Confesso, eu também faria o mesmo no lugar de vocês...

Mas também não é pra menos... plena sexta feira dez da noite pronto pra nanar?!?

Ok... Tudo tem seu preço e não estou reclamando não, apenas constatando o fato... amanhã 6h30 começa a rodagem...

Então JÁ PRA CAMA MENINO!!!
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-03-17T18:06:00-03:00

Ramblas Catalunya, um Shopping a céu aberto... Lojas de grandes marcas em todos os segmentos.

Compras?!? Não.... Meu interesse foi parar para provar um chocolate quente.... rsss... Tenho que saber se o lugar é tão bom quanto o que conheci na Vila Nova Conceição alguns dias atrás... Ao que parece houve um empate!!!

O lugar da disputa?!?! 
Forn de Sant Jaume
Rambla de Catalunya, 50
Barcelona, CT
932 16 02 29

O outro lugar em São Paulo... Não conto.... rsss... Ainda
Paciência...
Autor: Roberto Campos | Publicado: 2012-02-22T13:55:00-02:00

Neste final de semana tenho um dos últimos treinos longo para cumprir... Serão 21k + 30 minutos no sábado e 120 minutos no domingo... Segundo o Edu, meu técnico, faremos desta forma para evitar lesões tão perto da prova.
Eu na verdade gostaria de mandar bala nos 42k de uma vez por todas e provar para mim mesmo que já é possível... mas...
Desims3 Casa 16®
Autor: Desims ® | Publicado: 2013-01-09T04:51:00-08:00

Desims3 Casa 16®
para       ampliar a  imagem CTRL+botão esquerdo do mouse
sobre   a   imagem

 

 

 

 

 

Expansão Necessária:
Reflexões Semestre 4
Autor: JessicA | Publicado: 2010-10-24T15:21:00-07:00

No quarto semestre disciplinas das quais nunca fui muito próxima. Não são as minhas áreas favoritas (falando bem pessoalmente), mas sei da importância delas na aprendizagem - e tenho consciência de que se não gosto muito delas foi porque não consegui quando pequena estabelecer uma boa relação, compreendendo-as de forma significativa para mim. Enfim... Matemática, Estudos Sociais e Ciências:A tônica deste semestre (e talvez justamente porque em mim esta questão foi mal resolvida) foi a VIVÊNCIA. O professor de ciências enfatizou:  "Ciências é uma disciplina em que o aluno já possui conhecimentos oriundos de sua vivência". Temos que aproveitar estes conhecimentos já existentes! Pude desconstruir aquela noção (que penso que adquiri no curso de magistério nível médio) de que em ciências tem que trabalhar "experiências" (aquelas de misturar vinagre com bicarbonato de sódio, etc.) De que adianta misturar elementos se não compreendo a química na minha vida? Em estudos Socias novamente - vivência: a leitura dos textos me permitiu entender a ordem dos conteúdos que aparecem nas grades curriculares desta disciplina (eu, família, escola, bairro, cidade...). O aluno precisa se compreender como indivíduo, como cidadão e depois ir ampliando o conhecimento a partir do que lhe é próximo - ou seja, logo depois de se perceber, a próxima instância de socialização é a família, depois a escola...Matemática: Vivência. Como professora de crianças bem pequenas o que me foi significativo foi o que consigo trabalhar com meus alunos - classificação e seriação - na prática: na hora de guardar os brinquedos, ao descrever objetos, etc. No final do semestre anterior tinha participado da pesquisa do Tcc de minha diretora onde através de grupo focal discutimos a matemática na educação infantil. Já a partir dali fui compreendendo o quanto a matemática é prática. Na pracinha a criança aprende a medir o tempo que ela precisa para passar na frente de um balanço em movimento sem que se machuque, ao brincar aprende as coisas maiores e menores através de experimentação (coloca o brinquedo na caixa, experimenta se cabe ou não cabe, com o tempo apenas olhando ela irá saber...)Enfim, vivência, vivência e vivência...
Reflexões Semestre 6
Autor: JessicA | Publicado: 2010-11-09T15:46:00-08:00

No semestre 6, novas aprendizagensA questão da inclusão foi de grande valia para mim. Como não tenho muita experiência com inclusão, aprendi muito e várias inseguranças foram se dissipando: quanto a legislação, quanto a história da educação especial (que é muito recente e por isto a prática está tão aquém do que prega o discurso pedagógico) e quanto a encaminhamentos práticos - em especial a questão do planejamento, que se bem administrado acaba por beneficiar a todos os alunos, já que cada um é diferente.Na disciplina de psicologia, entre as retomadas de conhecimentos já adquiridos em outras etapas de minha trajetória pude aprofundar meu conhecimento a respeito do método clínico de Piaget e também fazer uma importante construção (casada com a disciplina de filosofia da educação) - a noção construção da moral pela criança.Ainda em filosofia da educação pude refletir a respeito da questão da ética do professor com seus alunos. Como ´professora de idades tão distintas (bebês e adolescentes) esta é uma questão que me toca muito, pois vejo os adolescentes reproduzirem posicionamentos (tomados pelos professores como falta de respeito) que vivenciaram quando pequenos - e me policio muito (e a equipe que trabalha comigo com os bebês) neste sentido.Por fim, a disciplina de questões etnico raciais me trouxe um crescimento quanto a valorização da cultura de outros povos - e o trabalho sério que o professor deve desenvolver em sala de aula para não passar uma visão "mitológica" destes para os alunos.
Reflexões Semestre 8
Autor: JessicA | Publicado: 2010-12-03T13:31:00-08:00

A aprendizagem que regeu o semestre foi a organização do espaço na educação infantil. Pude perceber o espaço como um educador auxiliar (Barbosa; Horn), rompendo com antigos conceitos do espaço como apenas atraente.Nesta direção, aproveitar todos os espaços disponíveis na escola (internos e externos) foi valiosíssimo. Eu que antes ficava muito restrita à sala de aula e as rotinas pude modificar alguns conceitos. Por falar em rotinas, a leitura do livro de Barbosa durante este semestre (Por Amor e por Força: Rotinas na Educação Infantil) aliada às práticas e provocações da professora e tutora me permitiu ver esta rotina de uma forma mais madura. O conceito de rotina flexível, antes apenas no plano das idéias, nunca vivenciado em todo o seu sentido, finalmente foi vivo para mim, uma vez que durante o estágio me permiti modificar drasticamente algumas rotinas de minha turma para atender as necessidades das crianças. Esta experiência foi libertadora, pois uma vez vivenciado o conceito de rotina flexível, ele se tornou aprendizagem prática.
Reflexões Semestre 9
Autor: JessicA | Publicado: 2010-12-03T13:42:00-08:00

No último semestre do curso tive o privilégio de poder fazer meu TCC em algo que sempre esteve muito presente em minhas vivências, inclusive no período de estágio. As relações entre professoras e auxiliares (uma realidade de sala de aula completamente do ensino fundamental, cuja maioria das formações para professores não contempla). Já havia observado nos anos de trabalho que tenho na educação infantil que as auxiliares (na rede em que trabalho) ficavam sempre mais envolvidas com as questões de cuidado (higiene e alimentação) e as professoras com "a parte pedagógica". Desvendar esta trama de relações e perceber o por quê destas práticas foi muito significativo, pois aliando estas problematizações a leitura me deparei com coisas que nunca havia imaginado.Além disto, estudar Foucault quase que de forma independente (pois a compreensão dos conceitos do autor eram indispensáveis para a pesquisa se quisesse utilizá-lo como referencial) me fez ver o quanto a educação a distância me deu independência. O aprendizado durante o curso (de encontrar na internet fontes confiáveis, saber selecioná-las, ir em busca da informação) foi essencial para que isto se concretizasse.Terminei o semestre com algumas respostas e novas perguntas - felizmente, pois continuar estudando faz parte dos meus planos.
Reflexões Semestre 5
Autor: JessicA | Publicado: 2010-11-07T11:42:00-08:00

No 5º semestre, estudando Psicologia da Vida Adulta pude compreender a aprendizagem e as mudanças não apenas na infância, mas durante toda a nossa vida. A teoria de Eriksson foi valiosa e pude compreender melhor a psicologia e a aprendizagem e ver que elas não se fazem só de Freud e Piaget. Também durante este semestre o trabalho com P.A.'s continuou a estruturar-se em minhas aprendizagens. Inicialmente relacionei o P.A. diretamente com a pesquisa acadêmica. Como já havia feito uma graduação e, consequentemente, um trabalho de conclusão deste curso, vi no P.A. todos os elementos de uma pesquisa acadêmica: problema de pesquisa, certezas provisórias, duvidas temporárias, pesquisa e conclusões. Neste âmbito aprendi de novo o trabalho com mapas conceituais (que me foi muito valioso na estruturação de meu pensamento no TCC do PEAD).Mas algo diferente estava sendo proposto: utilizar P.A.'s com alunos. Infelizmente, como sempre tive crianças muito pequenas durante o curso, não consegui aplicar estas idéias com alunos, mas confesso que foi muito provocativo. Provocativo porque diferente. Também aí iniciou-se uma construção de conhecimento que vi culminar mais adiante em minhas práticas de estágio: Formas diferentes de dar aula, superação do paradigma da trasmissão do conhecimento...Também durante o 5º semestre de curso as várias disciplinas que abordavam a questão da escola como instituição (Escola, Cultura e Sociedade; Organização da Escola; Organização e Gestão da Educação; Projeto Pedagógico em Ação) me permitiram uma compreensão mais ampla de meu papel como professora. Passei a me enxergar não apenas como aquela que exerce suas funções exclusivamente na sala de aula, com alunos, com a parte "pedagógica", mas como elemento ativo na escola enquanto instituição. Professora que está a par do PPP, que ajuda a construí-lo, a repensá-lo, a fazê-lo funcionar, a tirá-lo do papel em sua prática docente. Professora que busca se interar da legislação, compreender por que as coisas são do jeito que são, e quando elas não funcionam o que se pode fazer para mudar... Enfim, tive um  crescimento na compreensão de minha identidade docente.
Reflexões Semestre 7
Autor: JessicA | Publicado: 2010-11-09T16:45:00-08:00

Muitas aprendizagens no semestre 7.Iniciando pela EJA (que nunca tive experiência), pude refletir a respeito da alfabetização dos jovens e adultos e do "Método" de Paulo Freire, apoiada pelas aprendizagens de disciplinas anteriores quanto a construção da escrita, compreendendo que esta mesma construção  significação dos textos deve ser proporcionada para os adultos. Além disso, repensar o que é significativo dentro de cada cultura, não colocando o academicismo acima da cultura popular (o que para mim sempre foi difícil de compreender)As aprendizagens sobre Libras foram preciosíssimas e me abriram caminhos para uma construção mais sólida neste sentido. No semestre seguinte tive a oportunidade de trabalhar com uma pessoa surda e solificar as aprendizagens sobre cultura surda e da Libras como LÍNGUA, com regras próprias (e não um Português sinalizado como eu pensava antes da interdisciplina)A disciplina de Didática (e percebo isto só agora nesta retomada) serviu de apoio para muitas das aprendizagens vivenciadas no estágio (em especial as idéias de Montessori e de Freinet)Também a disciplina de Linguagem, apoiando-se no já aprendido em Literatura, veio a acrescentar quanto a questão do letramento, da importância do uso da linguagem literária além de me proporcionar pensar a importância da oralidade como forma de pensar (Segundo Vigotsky o pensamento se estrutura através da linguagem) e a possibilidade de produção textual na educação infantil.Diante de tudo isto, passo a encarar com mais seriedade as propostas na educação infantil (não que eu não tivesse seriedade em meu trabalho, mas muitas vezes esta importancia é diminuída por uma infantilização excessiva das propostas educativas, por pura falta de compreensão das construções feitas nesta etapa)
Conceitos - semestre 3
Autor: JessicA | Publicado: 2010-09-19T18:31:00-07:00

Dando continuidade à retrospectiva de minhas aprendizagens, dedico esta postagem a retomar alguns conceitos adquiridos durante o 3º sem do curso que realmente foram importantes para mim, modificando minha prática docente e forma de pensar.Na disciplina de literatura infantil posso identificar vários redirecionamentos no meu pensamento. Sobretudo o que mais me marca é o registro sobre a qualidade dos textos. Após aquela riquíssima disciplina minhas contações de histórias para os bebês e crianças pequenas da escola infantil em que trabalho contemplam mais textos voltados à faixa etária e com leitura na íntegra. Antes eu apenas mostrava as figuras e "abreviava" a história, contando com minhas palavras ou comentando as figuras. Também faço isto ainda (até porque a quantidade de livros direcionados aos pequeninos não é muito grande), mas estou sempre em busca de histórias voltadas à faixa etária e consigo alternar as duas formas de contar, assegurando o contato não só com o livro/objeto, mas com a linguagem literária, que é completamente diferente da linguagem do dia-a-dia.Também a disciplina de música marca a minha trajetória com redirecionamentos. Apesar de ter conhecimento anterior (pois havia cursado alguns semestres de música na UERGS) a disciplina do PEAD fez-nos refletir sobre a construção do "gosto musical" e do quanto a mídia influencia isto. Depois desta discussão, entendo a "falta de gosto" de que tanto nos queixamos (não quero parecer preconceituosa...) de outra forma. Empenhar-se em procurar outros gêneros, outras músicas, e à medida que as crianças conseguem ir fazendo uma escuta apreciativa, comentar sobre o que se ouve,  é necessário para desenvolver o senso crítico, e não apenas "engolir" o que a mídia nos empurra. Não é simples, mas é nosso trabalho como professores contribuir com a educação musical de nossos alunos, tão esquecida na escola hoje.
Ainda analisando o 3º semestre...
Autor: JessicA | Publicado: 2010-10-12T19:20:00-07:00

Como ingressei na segunda "leva" do PEAD, meu primeiro semestre foi "diluído" nos demais. Analiso então outras construções do 3º semestre - que penso ter sido muito importanto pois é a partir dele que começo minhas postagens com mais conteúdo, explicitando os argumentos e evidências das aprendizagens.É no 3º semestre que inicio minhas construções quanto a projetos de aprendizagem. Registro no blog duas postagens a este respeito no período onde percebo o início de uma mudança de pensamento e de uma construção: a possibilidade de aulas mais abertas à pesquisa e atuação direta dos alunos. A primeira postagem é sobre um projeto de Artes (onde começo a me dar conta de que as informações não devem ser "despejadas" mas que se pode dar a oportunidade para os próprios alunos buscarem. A segunda postagem já marca um redirecionamento ainda mais importante - aprendizagens sobre o uso das Arquiteturas Pedagógicas - onde começo a ter contato com idéia da descentralização do ensino da figura do professor.Estas aprendizagens, aliadas às reflexões do mesmo período a respeito da forma de avaliação no PEAD (o blog, onde é o aluno que fala o que aprendeu) e sobre a educação à distância são o início de uma aprendizagem muito importante que vejo se consolidar, culminando no final do curso com meu estagio - possibilidades mais concretas de descentralização do ensino da figura do professor, alternativas ao problema da prática empirista da transmissão de conhecimento. Fantástico poder analisar esta trajetória.
Iniciando a retrospectiva...
Autor: JessicA | Publicado: 2010-09-10T15:59:00-07:00

Vai dar um trabalho danado, mas é muito interessante a proposta do Seminário Integrador para este semestre. Hoje me dediquei à leitura do material de meu primeiro semestre de curso (que na verdade é o semestre II, já que ingressei na segunda "leva" do PEAD). Tive que ir até o meu primeiro blog, antes do "peadportfólio" (pois o Portfólio de Aprendizagens foi introduzido somente no semestre 3) Em meu primeiro blog a primeira coisa que observei foi a diferença entre as postagens antigas e as atuais. Antes do trabalho do seminário integrador no 3º semestre sobre as postagens a respeito de APRENDIZAGENS, minhas postagens eram sobre assuntos gerais, coisas que me chamaram a atenção naquele período em que devia realizar as postagens, mas não sobre aprendizagens geradas pelas interdisciplinas. Para resgatar verdadeiramente estas aprendizagens precisaria retornar ao webfólio do Rooda e relembrar os trabalhos das interdisciplinas. Hoje, depois do trabalho com o blog/portfólio durante todo este tempo, consigo perceber a importância desta atividade que realizamos.Lembro que no início do semestre 3, quando foi lançada a proposta do portfólio (e durante alguns semestres que se passaram, até que conseguisse compreender esta importância) eu achava muito chato ter que ficar "pensando o que eu aprendi". A exigência de uma postagem semanal soava como se tivesse que ficar "inventando" coisas aprendidas. Na verdade não existia um costume de pensar sobre as aprendizagens adquiridas. Em toda minha trajetória como estudante (no ensino fundamental, médio e em meu primeiro curso de graduação antes do PEAD) a sistemática era ler, resolver exercícios, fazer provas... O cérebro "deletava" as informações desnecessárias (ou "arquivava" as não usadas)  mas nunca havia feito o exercício de pensar sobre o que determinado texto modificava em meu próprio pensamento, em minhas estruturas cognitivas. Vejo que neste sentido aprendi muito durante o curso. Aprendi uma nova forma de estudar e de aprender.
Final de jornada? Apenas de uma etapa dela...
Autor: JessicA | Publicado: 2010-12-03T13:53:00-08:00

Ao final desta etapa posso olhar para trás e ver o quanto cresci, aprendi, amadureci. Amadureci como estudante, como pessoa, como profissional.Analisar o blog/portfólio foi maravilhoso pois me deu a noção exata desta caminhada. Ao longo das postagens é possível ver cada passo, cada aprendizagem. Interessante poder ver que ao longo desta jornada muitas das aprendizagens se apoiavam em outras tidas em momentos anteriores no curso. Esta "constatação" pode parecer clichê. Todos sabemos que aprendizagens embasam outras, que o conhecimento vai sendo construído desta forma. Entretanto, penso que poder VER este crescimento, dar-se conta dele na própria trajetória, permite-nos superar o que Vigotsky chama de "comportamento fossilizado". Quando a aprendizagem se torna real, quando o aprendido é por nós incorporado de tal forma que nos parece natural, perde-se a noção de que foi uma aprendizagem e parece que sempre pensamos daquela forma, esquecemo-nos de como pensávamos antes.Ao mesmo tempo a atividade do blog me permite pensar a avaliação de nossos alunos, pois o blog dá conta exatamente desta nova forma de avaliar - não fazendo "prova", testando se os alunos sabem reproduzir o conhecimento passado, mas olhando para as aprendizagens, olhando para o que antes eu sabia e para o que agora eu sei. Não estou a dizer que dever-se-ia adotar uma forma de avaliação igual para nossos alunos - "A partir de agora todos devem fazer blog de aprendizagens!" - não é isto... Mas a atividade permitiu ver que é possível encontrar caminhos para o que para muitos ainda é utópico. A partir desta vivência tenho certeza de que todas nós do PEAD incorporamos um pouco disto em nossa prática, ou no mínimo em nosso olhar para o aluno - um olhar investigativo e não um olhar que mensura o conhecimento adquirido.
1901 - Brazilian series to date as MCMI
Autor: Decio Escobar Oliveira Ladislau | Publicado: 2012-05-23T14:39:00-07:00

The same law nr. 559 of december 31, 1898 wich ordered the minting of the comemorative series of coins, included an article 3°, IV wich ordered the minting abroad of new nickel coins at a value of 20.000.000$000 réis. This resulted in the minting of these Coins of 100, 200 and 400 réis struck in 1901 and 1902 with the date in Roman numerals as MCMI. The coins of 100 and 200 réis are the replacements for the old type.law nr. 953 of december 29, 1902 article 4 the old nickel coins were redrawn from circulation.The 400 réis coin is a new value in the series. The design is from Rodolfo Bernardelli (1852-1931) and the dies for these coins were made by Paulin Tasset, initials P.T, at the Paris mint. Their are coins known without the initials P.T. All the coins were struck in mints outside Brazil. They were minted in Hamburg (Germany), Birmingham (England), Viena (Austria), Paris (France) and Brussels (Belgium). 

 100 Réis  - KM # 518 

Copper nickel (75% copper and 25% nickle), weight 5,00 gr.
Obv: Arms of Brasil with oliveleaf and value 100 réis. Text: republic of the united states of Brazil.Rev: Woman representing the republic Brazil with a diadem with the text LIBERT(AS) (liberty) within circle of 21 stars. 

 200 Réis – KM# 518 

Copper nickel (75% copper and 25% nickle), weight 8,00 gr.Obv: Arms of Brasil with oliveleaf and value 200 réis. Text: republic of the united states of Brazil.
Rev: Woman representing the republic Brazil with a diadem with the text LIBERT(AS) (liberty) within circle of 21 stars. 

 400 Réis  -  KM # 505 

Copper nickel (75% copper and 25% nickle), weight 12,00 gr.Obv: Arms of Brasil with oliveleaf and value 400 réis. Text: republic of the united states of Brazil.
Rev: Woman representing the republic Brazil with a diadem with the text LIBERT(AS) (liberty) within circle of 21 stars.