Projeto de Implantação do Programa Gestar II na Rede Municipal de Educação em Saquarema
Autor: REAPRENDENDO | Publicado: 2009-12-16T01:31:00-08:00

 Introdução     Diante da dificuldade enfrentada pelos professores para lecionar as aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano na rede pública municipal surge o anseio de soluções para esse grande problema.A necessidade de mudança vem com maior força após o grupo envolvido nesse projeto ter tomado conhecimento do material Gestar II. Um material riquíssimo, com textos atuais onde são abordados temas como a ética, a pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, orientação sexual (parâmetros curriculares).     Portanto, a vontade de melhorar as aulas de Língua Portuguesa e a inquietação do corpo docente no intuito de resgatar o interesse do aluno pela leitura e pela escrita norteou a elaboração desse projeto.     Sendo assim após uma análise do material do Gestar II e o aprofundamento do mesmo através do Curso de Formação Continuada de Professores dos anos/séries finais do Ensino Fundamental, o grupo que participa do mesmo, acha pertinente a implantação do Gestar II em toda a rede municipal de Educação.     Objetivo Geral     Implantar o Programa Gestão da Aprendizagem Escolar ao Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano e desenvolvê-lo juntamente com os conteúdos programáticos já existentes a fim de alcançar o melhor desenvolvimento do aluno.Objetivos específicos·       Trabalhar os conteúdos programáticos divididos por bimestres.·       Trabalhar as atividades dos AAA juntamente com os conteúdos abaixo relacionados (seguem em anexo os sumários AAA).·       Pesquisar o livro TP (como apoio às atividades propostas no AAA e procurar realizar atividades do avançando na prática dos livros de teoria e prática.·       Desenvolver as atividades do livro existente na escola como apoio às atividades propostas (Português - Linguagens -Willian Roberto Cereja - Thereza Couchar Magalhães.·       Sugerir livros paradidáticos durante o ano letivo.  Metodologia     Proporemos à Secretaria de Educação Municipal uma reunião no inicio do ano letivo com a tutora do Gestar II, Lillian Maria Anchieta e o grupo envolvido no projeto aos professores de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal.     Nessa reunião serão abordados os objetivos a serem alcançados pelo grupo docente e também discutidas opiniões, reflexões, sugestões para ajustes necessários ao Projeto de Implantação do Gestar II.     Solicitaremos além dessa 1ª reunião, reuniões bimestrais para o acompanhamento do Projeto como também divulgação dos trabalhos realizados pelos alunos. Além de uma avaliação para sabermos como as turmas estão se comportando diante das propostas.     Portanto, a troca de ideias e sugestões (os professores deverão ter autonomia para fazer adaptações que acharem necessárias) serão de suma importância para a aprendizagem dos alunos.     Gostaríamos de ressaltar que o material Gestar II é muito enriquecedor, mas o professor é e sempre será o elemento principal no processo ensino-aprendizagem. Conteúdos de Atividades de Apoio à Aprendizagem6º ano__________ AAA 4Ø     Leitura e processos de escrita I7º ano__________ AAA 6Ø     Leitura e processos de escrita II8º ano_________ AAA 3 e 5Ø     Gêneros e tipos textuaisØ     Estilo, coerência e coesão9º ano_________ AAA 1 e 2Ø     Linguagem e culturaØ     Análise linguística e análise literária*Pesquisar sobre os livros de Teoria e Prática referente aos AAA.  Sumário  AAA4                                                                                                 Apresentação...................................................................................9Introdução......................................................................................11                                         Unidade 13: Leitura, Escrita e Cultura    13                                                      Aula 1: Ler para compreender    15                                                       Aula 2: Imagens do dia-a-dia    17                                                               Aula 3: Como escrever?    20                                                             Aula 4: Texto enigmático    22                                                        Aula 5: Caminhada da leitura    24                                                         Aula 6: Situações de leitura    27                                                   Aula 7: Placas, letreiros e sinais    30                                                  Aula 8: O que dizem os rótulos?    34                                                                Correção das atividades    37                                             Unidade 14: O Processo da Leitura    .45                                                         Aula 1: Uma estória curiosa    47                                                         Aula 2: Inventando estórias    52                                              Aula 3: Seguindo as pistas do texto    55                                            Aula 4: A construção de significados    57                                                       Aula 5: Do bilhete ao verbete    60                                                   Aula 6: Conhecimentos do leitor    63                                                   Aula 7: Em busca de significado    66                                 Aula 8: Futebol: bola, torcedores e palavras    68                                                               Correção das atividades    71                                                  Unidade 15: Mergulho no Texto    79                        Aula 1: Pensando na forma e na função dos textos    81                                                          Aula 2: Duvidando do texto    83                                                        Aula 3: Investigando o texto    86                                        Aula 4: Textos dentro de outros textos    89                                                    Aula 5: Para descobri r o texto    92                                 Aula 6: Descobrindo a organização do texto    94                                             Aula 7: Brincando de quebra-cabeça    97                                                              Aula 8: Resumindo idéias    100                                                                Correção das atividades    103        Unidade 16:A Produção Textual - crenças, teorias e fazeres.... 109                                   Aula 1: Mitos da escrita: dom ou trabalho?    111                                  Aula 2: Escrever para interagir com o outro    115                                                   Aula 3: Propaganda e marketing    118                                                                Aula 4: Causos coletivos    119                                                          Aula 5: Concurso de frases    124                                                       Aula 6: Descobrindo a capital    127                                                                Aula 7: Carta à direção    129                                                    Aula 8: De vendedor a escritor    131                                                                Correção das atividades    135  6º ANO 1º Bimestre·       Alfabeto, ordem alfabética, letras e fonemas.·       Frase, tipos de frase.·       Pontuação.·       Sílabas (classificação quanto ao número e tonicidade).·       Encontros vocálicos e consonantais.·       Dígrafos (vocálicos e consonantais).·       Acentuação Gráfica.·       Novas regras ortográficas.·       Diálogo - Produção textual.·       História em quadrinhos.2º Bimestre ·       Estudo das classes gramaticais variáveis.·       Substantivos: classificação e flexões.·       Adjetivo: classificação e flexões.·       Artigo: classificação.·       Numeral: classificação.·       Descrição (produção textual)·         Acentuação Gráfica/ Novas regras ortográficas.  3º Bimestre·       Pronome: definição e classe gramatical·       Verbo: definição e flexões (número, pessoa, tempo, modo e conjugação).·       Formas nominais.·       Novas regras ortográficas (ortografia).·       Poema (produção textual)4º Bimestre·       Produção textual.·       Narração.·       Estudo dos tempos verbais regulares: modo indicativo e seus tempos verbais·       Revisão dos bimestres anteriores·       Ortografia·       Acentuação gráfica 3º Bimestre·       Pronome: definição e classe gramatical·       Verbo: definição e flexões (número, pessoa, tempo, modo e conjugação).·       Formas nominais.·       Novas regras ortográficas (ortografia).·       Poema (produção textual)4º Bimestre·       Produção textual.·       Narração.·       Estudo dos tempos verbais regulares: modo indicativo e seus tempos verbais·       Revisão dos bimestres anteriores·       Ortografia·       Acentuação gráfica Sumário  AAA6      Apresentação ............................................................................................................ 9      Introdução ................................................................................................................ 11      Unidade 21: Argumentação e linguagem .................................................. 13      Aula 1: Defendendo idéias ................................................................................ 15      Aula 2: Organizar e defender idéias ........................................................... 17      Aula 3: Investigando os argumentos do texto ...................................... 20      Aula 4: O senso comum na defesa de idéias .......................................... 23      Aula 5: Crenças do senso comum ................................................................. 26      Aula 6: Do geral para o particular ............................................................... 30      Aula 7: As diferentes pistas do texto ....................................................... 33      Aula 8: Os segredos das imagens ................................................................. 36      Correção das atividades ....................................................................................... 39      Unidade 22: Produção textual: planejamento e escrita ................. 47      Aula 1: Planejar passo a passo ..................................................................... .49      Aula 2: Para construir um texto poético .................................................. 53      Aula 3: Estratégias e dicas para o seu texto ........................................ 56      Aula 4: Construa as suas próprias estratégias ..................................... 59      Aula 5: Da ideia à escrita do texto ............................................................. 61      Aula 6: Reconhecendo as estruturas do texto ..................................... 63      Aula 7: Uma história maluca ........................................................................... 65      Aula 8: Sequência, ordem e clareza ........................................................... 67      Correção das atividades ...................................................................................... 69      Unidade 23: O processo de produção textual: revisão e edição 73      Aula 1: Como fazer uma revisão? ................................................................. 75      Aula 2: Ler, reler, rever e compreender .................................................. 78      Aula 3: Avaliação, revisão e reescrita ........................................................ 80      Aula 4: Procedimentos e parâmetros para rever um texto ........... 83      Aula 5: Da produção à edição ........................................................................ 86      Aula 6: Como preparar um texto para edição? ..................................... 88      Aula 7: Práticas de revisão e edição ........................................................... 90      Aula 8: Revisar o texto de um colega ........................................................ 92      Correção das atividades ...................................................................................... 95      Unidade 24: Literatura para adolescentes ............................................ 99      Aula 1: O que lemos? ......................................................................................... 101      Aula 2: Ler para conhecer e reconhecer diferentes textos literários     105      Aula 3: Textos que leio: literatura ou informação? ......................... 109      Aula 4: A qualidade do texto literário ...................................................... 112      Aula 5: A leitura literária: percepção e envolvimento do leitor .. 115      Aula 6: Ler para gostar ................................................................................... 122      Aula 7: Investigando o texto ........................................................................ 125      Aula 8: O espaço da poesia ........................................................................... 127         Correção das atividades     7º ano1º Bimestre·        Revisão das classes gramaticais variáveis·        Estudo das classes gramaticais invariáveis- Preposição-Advérbio-Conjunção-Interjeição·        Ortografia·        Acentuação·        Pontuação·        Novas regras ortográficas·        Descrição2º Bimestre·        Revisão dos verbos regulares·        Estudo dos verbos regulares(modo subjuntivo e imperativo )·        Ortografia·        Novas regras ortográficas·        Narração·        Fábulas e lendas   3º Bimestre·       Vozes verbais·       Verbos auxiliares·       Estudo dos verbos irregulares em todos os tempos verbais·       Produção textual§       Diálogo§       Discurso direto e indireto4º Bimestre·       Frase, oração e período (noção)·       Sujeito e predicado·       Classificação do sujeito·       Acentuação / novas regras ortográficas Sumário  AAA3                                                                                                 Apresentação..................................................................................9Introdução.....................................................................................11            Unidade 9: Gêneros textuais: do intuitivo ao sistematizado    13                                         Aula 1: Reconhecendo gêneros textuais    15                                        Aula 2: Redescobrindo gêneros textuais    20                                                  Aula 3: Caracterizando anúncios    23                      Aula 4: Discutindo a função da imagem nos anúncios    26                                                              Aula 5: Criando anúncios    28                                        Aula 6: Classificando recortes de texto    30                                         Aula 7: Criando pesquisas e entrevistas    33                                                  Aula 8: Jogando com os gêneros    35                                                                Correção das atividades    37                            Unidade 10: Trabalhando com gêneros textuais    .45                                        Aula 1: Descobrindo caminhos da poesia    .47                                                        Aula 2: Criando classificados    50                                                        Aula 3: Comparando poemas    53                               Aula 4: Criando textos a partir do tema Natal    57                                                     Aula 5: Interpretando poemas    59                                                                   Aula 6: Vendo poesia    61                                         Aula 7: Descobrindo a poesia de cordel    65                                                  Aula 8: Criando o varal de poesia    68                                                                Correção das atividades    71                                                          Unidade 11: Tipos textuais    79                                           Aula 1: Descobrindo os tipos textuais    81                                               Aula 2: Caracterizando a narração    84                                              Aula 3: Caracterizando a descrição    87                           Aula 4: Identificando a mistura de tipos textuais   90                                                Aula 5: Criando textos descritivos    93                                           Aula 6: Caracterizando a dissertação    95                                                              Aula 7: Emitindo opiniões   98                                  Aula 8: Identificando sequências tipológicas   100                                                                Correção das atividades   1 03           Unidade 12: A inter-relação entre gêneros e tipos textuais    111                                           Aula 1: Caracterizando a carta íntima   113                                                                 Aula 2: Criando cartas   116                                     Aula 3: Descobrindo a estrutura do texto   118                          Aula 4: Criando textos a partir de uma estrutura    121                                             Aula 5: Ligando o poético e o técnico   123                                          Aula 6: Experimentando ser professor   125                                           Aula 7: Ligando o poético e o prosaico   127                                  Aula 8: Criando poemas a partir do prosaico   130                                                                Correção das atividades   133     Sumário AAA5                                                                                                 Apresentação...................................................................................9Introdução......................................................................................11                                                                Unidade 17: Estilística    13                                                                 Aula 1: Lendo imagens    15                                                           Aula 2: A poesia na música    19                                                     Aula 3: Brincando com os sons    22                                                                       Aula 4: Travalíngua    24                                                        Aula 5: Construindo histórias    27                                                         Aula 6: Provérbios de A a Z    29                                                                        Aula 7: Feijoada?    34                                                     Aula 8: Brincadeira dos pontos    38                                                                Correção das atividades    41                                                    Unidade 18: Coerência Textual    47                                                           Aula 1: Coerência no texto    49                                       Aula 2: Coerência em textos não verbais    50                                                                  Aula 3: Lendo tirinhas    53                                                           Aula 4: O sentido do texto    57                                                     Aula 5: A unidade das imagens    59                                                          Aula 6: Organizando idéias    61                                                      Aula 7: As pistas da coerência    64                                                       Aula 8: Contexto e coerência    66                                                                Correção das atividades    69                                                        Unidade 19: Coesão Textual    77                                                          Aula 1: As marcas do texto    79                                                 Aula 2: Pistas da coesão do texto    81                                                  Aula 3: Com a ajuda de uma lupa    83                                                       Aula 4: Relacionando imagens    86                                                  Aula 5: Palavras que colam idéias    88                                                             Aula 6: Revele um enigma    :90                                                               Aula 7: Imagem e texto    93                                                            Aula 8: O enlace de idéias    95                                                                Correção das atividades    99                                       Unidade 20: Relações Lógicas no Texto    103                                          Aula 1: Para organizar as informações    1 05                                                      Aula 2: Para construir sentido   1 07                                                            Aula 3: O tempo no texto    109                                           Aula 4: O tempo e o sentido do texto    111                                                    Aula 5: Elementos da narrativa    113                         Aula 6: Semelhanças e diferenças entre os textos    115                                                         Aula 7: Negar para afirmar   117                                                               Aula 8: Ideias absurdas   119                                                                Correção das atividades    121  8º ANO 1º Bimestre·       Revisão das classes gramaticais·       Frase, oração, período·       Sintaxe ( Sujeito / Classificação )·       Adjunto adnominal·       Predicado ( Tipos )·       Discurso direto e indireto·       Narração ( elementos da narrativa )·       Pontuação2º Bimestre·       Transitividade verbal ( VTD, VTI,VTDI, VL E VI )·       Adjunto adverbial·       Predicativo do sujeito e do objeto·       Ortografia·       Linguagem formal e informal·       Crônica·       Textos publicitários   3º Bimestre·       Homônimos·       Parônimos·       Locução verbal·       Vozes verbais·       Agente da passiva·       Complemento nominal·       Acentuação gráfica·       Carta·       Relatório4º Bimestre·       Aposto·       Vocativo·       Acentuação gráfica·       Dissertação·       Pontuação  Sumário – AAA1                                                                                                 Apresentação.................................................................................................7                                                                                                 Introdução......................................................................................................9                     Unidade 1: Variantes linguísticas: dialetos e registros    13                                                   Aula 1: Uma estranha passageira    15                                                  Aula 2: Sociedade, cultura, língua    18                                                                              Aula 3: A gíria    24                                                              Aula 4: O dialeto popular    27                                                                   Aula 5: A propaganda    32                                                         Aula 6: Uma fábula moderna    34                                              Aula 7: Uma crônica bem-humorada    .40                                                   Aula 8: Discutindo sobre a língua    46                                                               Correção das atividades    51                  Unidade 2: Variantes linguísticas: desfazendo equívocos    57                            Aula 1: Cada grupo social com seu modo de falar    59                                                Aula 2: Uma mensagem por e-mail.    65                                                       Aula 3: Entrando na conversa    69                                                               Aula 4: O texto literário    71                                                      Aula 5: Comparando linguagens    76                                              Aula 6: Minha experiência com livros    80                                                                 Aula 7: Linguagem vaga    84                                                Aula 8: Existe linguagem "errada"?    87                                                                Correção das atividades    93Unidade 3: O texto como centro das experiências no ensino da língua 97                                   Aula 1: Construindo hipóteses sobre o texto    99                                 Aula 2: Verificando a correção das hipóteses    103                                             Aula 3: Criando um selo de qualidade    107                                          Aula 4: Uma entrevista: dialeto popular    11 O                  Aula 5: Suprimindo as marcas de oralidade de um texto    116                                            Aula 6: Um poema de cordel piauiense    118                                                    Aula 7: Propaganda: um outdoor    126                                                           Aula 8: Criando um outdoor    130                                                                Correção das atividades    135                                                                                       Anexo I    143                                                     Unidade 4: A intertextualidade    145                                                       Aula 1: Um texto de memórias    147                              Aula 2: Intertextualidade: diálogo entre textos    153                  Aula 3: Paráfrase: dois modos de noticiar o mesmo fato    157                                                   Aula 4: Paródia: Branca de Neve    160                                                      Aula 5: Paródias de provérbios    164                                                                   Aula 6: Ponto de vista    170                           Aula 7: Quem conta um conto, aumenta um ponto    173                                  Aula 8: Uma semana e vários pontos de vista    177                                                                Correção das atividades    183 Sumário  AAA6      Apresentação ............................................................................................................ 9      Introdução ................................................................................................................ 11      Unidade 21: Argumentação e linguagem .................................................. 13      Aula 1: Defendendo idéias ................................................................................ 15      Aula 2: Organizar e defender idéias ........................................................... 17      Aula 3: Investigando os argumentos do texto ...................................... 20      Aula 4: O senso comum na defesa de idéias .......................................... 23      Aula 5: Crenças do senso comum ................................................................. 26      Aula 6: Do geral para o particular ............................................................... 30      Aula 7: As diferentes pistas do texto ....................................................... 33      Aula 8: Os segredos das imagens ................................................................. 36      Correção das atividades ....................................................................................... 39      Unidade 22: Produção textual: planejamento e escrita ................. 47      Aula 1: Planejar passo a passo ..................................................................... .49      Aula 2: Para construir um texto poético .................................................. 53      Aula 3: Estratégias e dicas para o seu texto ........................................ 56      Aula 4: Construa as suas próprias estratégias ..................................... 59      Aula 5: Da ideia à escrita do texto ............................................................. 61      Aula 6: Reconhecendo as estruturas do texto ..................................... 63      Aula 7: Uma história maluca ........................................................................... 65      Aula 8: Sequência, ordem e clareza ........................................................... 67      Correção das atividades ...................................................................................... 69      Unidade 23: O processo de produção textual: revisão e edição 73      Aula 1: Como fazer uma revisão? ................................................................. 75      Aula 2: Ler, reler, rever e compreender .................................................. 78      Aula 3: Avaliação, revisão e reescrita ........................................................ 80      Aula 4: Procedimentos e parâmetros para rever um texto ........... 83      Aula 5: Da produção à edição ........................................................................ 86      Aula 6: Como preparar um texto para edição? ..................................... 88      Aula 7: Práticas de revisão e edição ........................................................... 90      Aula 8: Revisar o texto de um colega ........................................................ 92      Correção das atividades ...................................................................................... 95      Unidade 24: Literatura para adolescentes ............................................ 99      Aula 1: O que lemos? ......................................................................................... 101      Aula 2: Ler para conhecer e reconhecer diferentes textos literários     105      Aula 3: Textos que leio: literatura ou informação? ......................... 109      Aula 4: A qualidade do texto literário ...................................................... 112      Aula 5: A leitura literária: percepção e envolvimento do leitor .. 115      Aula 6: Ler para gostar ................................................................................... 122      Aula 7: Investigando o texto ........................................................................ 125      Aula 8: O espaço da poesia ........................................................................... 127         Correção das atividades        9º ANO 1º Bimestre·       Morfologia e sintaxe ( revisão das funções dadas na série anterior )·       Período Composto por Coordenação ( Orações Coordenadas )·       Período Composto por subordinação ( Orações subordinadas substantivas )·       Ortografia·       Acentuação ( regras especiais )·       Elementos da narrativa·       Discurso direto e discurso indireto·       Emprego do hífen ( alguns casos )2º Bimestre·       Pronome relativo·       Período Composto por subordinação ( Orações subordinadas adjetivas )·       Figuras de linguagem·       Ortografia·       Acentuação gráfica·       Descrição ( física e psicológica )·       Emprego do hífen ( alguns casos ) ·       Emprego do hífen ( alguns casos )3º Bimestre·       Período Composto por subordinação ( Orações subordinadas adverbiais )·       Estrutura de palavras·       Processo de formação de palavras·       Acentuação gráfica·       Emprego do hífen ( alguns casos )·       Dissertação4º Bimestre·       Crase·       Regência verbal·       Regência nominal·       Concordância nominal e verbal·       Resumos·       Resenha CronogramaØ    Apoio da Secretaria de Educação para a viabilidade do projeto.Ø    Esse projeto deverá ter a duração de um ano ( ano letivo ).Ø    Circulares durante o ano letivo com informações sobre as reuniões e encontros.Ø    Os trabalhos do Gestar deverão ser expostos nas respectivas escolas.Ø    Ao final do ano letivo haverá a culminância do Gestar ( com colocação dos docentes, trabalhos realizados pelos alunos ), a data será combinada posteriormente. Equipe de TrabalhoØ    Todos os professores de Língua Portuguesa do 6º  ao 9º ano da Rede Municipal de Educação deverão estar inseridos nesse projeto. AvaliaçãoØ    Relatórios sobre as atividades e comentários durante as reuniões (reflexão e viabilização de retomadas, um novo planejamento se for necessário).Ø    Inserir questões das atividades do Gestar II nas avaliações bimestrais (já existentes na Rede Municipal). Corpo Docente Responsável pelo ProjetoAndréa de AraújoLindinalva Maria Ferreira CoelhoMarta Celia MunizNilzelene Pinheiro OliveiraVerônica Amorim de Souza Mata