PROJETO COLABORATIVO
Autor: Beth pinto | Publicado: 2013-04-01T15:17:00-07:00



PROJETO: “BLOGANDO E APRENDENDO”


TEMA: BLOG – UMA IMPORTANTE FERRAMENTA PEDAGÓGICA


SUBTEMA: O USO DO BLOG NA SALA DE AULA 



AUTORA: Elizabeth Pinto


DATA DE INÍCIO: Maio/2013


DATA DE TÉRMINO: Dezembro.2013


IMAGENS






COMO FAZER O BLOG EDUCATIVO. AQUI É TUDO QUE VOCÊ PRECISA SABER!


DESCRIÇÃO


O projeto pretende incentivar o uso e orientar na criação de um blog coletivo na escola. O blog será usado como uma ferramenta pedagógica, onde todos os professores, que queiram, o utilizem em algumas de suas aulas, de forma interdisciplinar, além de estimular a transdisciplinaridade das aulas; já que seu uso busca alcançar a realidade do aluno, além de favorecer abordagens de várias linguagens textuais, utilizando vídeos, pesquisas, jogos; promovendo uma interação entre professores e alunos e entre alunos.


OBJETIVOS:


GERAL


• Despertar nos alunos e professores da escola, o interesse para o uso do blog como recurso pedagógico, orientado-lhes desde a sua criação até a sua iserção em diferentes etapas do processo de ensino-aprendizagem. 


ESPECÍFICOS


• Sensibilizar professores e alunos da escola acerca da importância de usar um blog em sala de aula;


• Orientar o grupo através de uma pequena oficina, na criação e manutenção do blog;


• Socializar o blog nas reuniões da escola, incentivando o seu uso e justificando a importância de seu uso nas aulas de todas as disciplinas;


• Atualizar as postagens de aulas, não permitindo que o blog caia em desuso;


• Orientar e estimular os alunos a postarem seus trabalhos: produções textuais, vídeos, desenhos.

JUSTIFICATIVA


O blog é um tipo de recurso tecnológico recente, muito usado como uma espécie de “diário” pessoal virtual, para armazenar anotações, textos, imagens, estudos; além de servir como ferramenta de comunicação entre pessoas que possuem interesses comuns.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cada vez mais professores e alunos vêm utilizando o blog em sala de aula, pois trata-se de uma excelente ferramenta pedagógica, proporcionando criatividade, autonomia, interatividade, além de bastante prazeroso. 


MÉTODO DE TRABALHO 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O projeto terá início a partir de uma reunião pedagógica onde se dará a sensibilização do grupo acercado uso do blog em sala de aula. Nesse primeiro encontro também será realizada uma mini oficina que orientará os participantes a criarem um blog, como postar os trabalhos, como definir seu padrão, cores, layout.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O blog será criado e dirigido pelos professores, sendo estes responsáveis pelas postagens e alterações em sua estrutura. Já os alunos não terão controle das postagens e os mesmos poderão assistir às aulas, os vídeos, slides, responder os exercícios, fazer pesquisas e colocações através de pequenos textos, sempre no espaço reservado aos comentários.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O feedback dos professores também poderá ser visualizado nos comentários e essa interação será bastante enriquecedora, o que também poderá acontecer entre os próprios alunos, visto que esta é uma das grandes vantagens do uso do blog: interatividade.


RECURSOS DO PROJETO (Humanos, físicos e Ferramentas Tecnológicas)


Professores 


Alunos 


Datashow 


Notebook e Computadores do LIE com Internet

· Ambiente Virtual – Sócrates/UFC

· Blog do blogger

Câmera fotográfica digital ou Celular com câmera fotográfica e filmadora


PÚBLICO-ALVO 


Professores e alunos do Ensino Fundamental II da EMEIF Osmírio Barreto, situada no Bairro Mondubim, Fortaleza/Ce.


TIPO: Público
















CRONOGRAMA 

Socialização do Projeto Com a Comunidade Escolar 
5/5/2013


Apresentação do Projeto com as turmas de 6º ao 9º ano 

8/5/ a 30/5/2013


Criação e início do uso efetivo e contínuo do Blog 

3/6&nbsp;a 5/12/2013


PRODUTO FINAL E AVALIAÇÃO

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O próprio blog é o produto final: suas postagens, que serão os trabalhos e atividades propostas pelos professores nas mais diversas áreas, os trabalhos produzidos pelos alunos: textos, produções, pesquisas, vídeos, fotos, slides. A avaliação será contínua, mas específica para cada professor, que terá autonomia para “mensurar” a participação do aluno.