Revisão de Textos
Autor: Alaíze | Publicado: 2011-12-10T08:07:00-08:00

Revisão de TextosEntende-se por revisão o  processo de leitura crítica na qual o escritor questiona seu texto  quanto ao conteúdo, organização e  linguagem. Ao rever e ao reescrever o  texto ele escolhe, entre as inúmeras possibildades oferecidas pela  língua para transmitir uma informação, aquela que, dentro do contexto, é  mais adequada, precisa e clara. 
Avaliando o texto 
No processo de composição de um  texto, são necessários dois posicionamentos distintos por parte daquele  que o escreve. Primeiramente, o escritor atua como emissor da mensagem. Num segundo momento,  ao ler o que foi escrito, torna-se leitor crítico  do próprio texto. A avaliação do texto consiste em julgar se os  objetivos propostos foram atingidos. A leitura crítica deve analisar os  seguintes aspectos:
1 - O texto atende ao objetivo proposto?2 - As ideias estão expressas com clareza?3 - Predomina no texto uma ideia central?4 - Há ligação entre as partes do texto?
As respostas a essas perguntas podem direcionar o revisor para a melhora do texto, possibilitando:- a introdução de  mudanças em alguma parte que não lhe pareça suficientemente clara;- eliminar, acrescentar ou ampliar alguma informação;- alterar a ordem de algum bloco de informações. 
&nbsp; Corrigindo o texto 
Durante o processo de escrita, é  possível que o autor do texto tenha cometido erros de pontuação,  ortografia, acentuação, concordância, imprecisão de vocabulário, etc.  Nesse caso, a revisão tem o objetivo de identificar e corrigir esses  possíveis erros. É necessário estar atento, observando os itens a  seguir:
1 - As palavras estão grafadas e  acentuadas corretamente? Se houver dúvida, consulte um dicionário ou  substitua a palavra por outra sinônima.2&nbsp; - O texto está bem pontuado? Para facilitar, evite frases muito longas. 3 -&nbsp; Há algum erro de concordância?4 - Há alguma impropriedade quanto ao vocabulário?A revisão textual costuma levar em conta os seguintes aspectos:         
             &nbsp;&nbsp;1-ESTÉTICA             

A estética está  relacionada à aparência do  texto.  Os aspectos gráficos são importantes, pois proporcionam  legibilidade aos textos. Veja a seguir os cuidados a serem tomados com  textos manuscritos e impressos.          
             Texto Manuscrito             
No ambiente escolar ou mesmo  acadêmico, a forma mais usual de produzir um texto é escrevendo-o à mão.  Para que o texto seja bem entendido pelos leitores, o autor deve tomar  cuidado com:
a) Letra
Para ser eficiente na  comunicação, a letra deve ser sempre legível, e não necessariamente  "bonita". Caracterizam a letra ilegível: Desenho - A maneira como  se escrevem as letras faz parte de uma convenção social que deve ser  respeitada. Argumentos do tipo: "Eu escrevo meu M assim", "Esse é o meu  jeito de escrever o T", etc, são inaceitáveis. Existe um formato básico  que admite pequenas variações individuais, as quais não podem fugir do  padrão. Espaçamento - Espaços muito grandes ou muito pequenos entre as letras de uma palavra podem torná-la ilegível.Tamanho - A dificuldade  de leitura de um texto manuscrito decorre muitas vezes do tamanho  desproporcional das letras: ou se escrevem muito grandes, ou tão  pequenas que não se consegue ler.    &nbsp;b) Indicação de parágrafo
Para indicar o começo do  parágrafo, faz-se um ligeiro afastamento da margem esquerda. Nesse  aspecto, os textos costumam apresentar dois tipos de problema: ausência  do afastamento na primeira linha do parágrafo ou falta de uniformidade  na indicação do início do parágrafo. 
c) Margens
Procure manter um pequeno espaço à direita e à esquerda do papel, faça margens regulares e separe corretamente as sílabas. 
d) Rasuras
A apresentação é o seu cartão de  visitas. Um texto  rabiscado pode causar no leitor uma impressão  negativa.   Para que o texto termine limpo e sem rasuras, é importante  fazer todas as alterações que você julgar necessárias no rascunho. 
         
             Texto Impresso             
Ao utilizar um processador de  textos, num computador, você terá à disposição uma série de recursos  gráficos. Assim, você poderá escolher a letra de acordo com a família ou  estilo, o tipo e o tamanho.
a) Família ou Estilo 
De acordo com o objetivo e o  gênero do texto, escolhe-se a letra mais adequada. Normalmente,  utiliza-se Times (Times New Roman). 
b) Tipo 
Em&nbsp; cada família, encontram-se variações de tipo. Existem três tipos básicos. São eles: Redondo: tipo de letra normal, encontrado em vários estilos. Ex.: casa Itálico: letra  inclinada (geralmente para a direita). Costuma ser empregada para dar  ênfase a determinadas palavras ou expressões, para distinguir palavras  estrangeiras, títulos de obras, etc. É conhecida também como grifo. Ex.:  casa Negrito: letra mais grossa que o normal. É empregada para realçar alguma palavra ou parte de um texto. Conhecida também como bold, é usada sobretudo em títulos e subtítulos. Ex.: casa 
c) Tamanho 
De acordo com o gênero, o  portador de texto (jornal, revista, livro) e o realce que se pretende  dar ao texto (ou parte dele) podem ser usadas letras em tamanhos  diferentes. Em linguagem tipográfica, o tamanho de uma letra é chamado  de corpo.&nbsp;
2 - ADEQUAÇÃO À NORMA CULTA                       
As pessoas não falam nem escrevem sempre do  mesmo jeito. A comunicação é determinada por uma série de fatores. De  acordo com quem você conversa (interlocutor) ou para quem você escreve  (leitor), de acordo com o contexto (lugar) em que ocorre a comunicação,  de acordo com o tipo de texto, muda-se a maneira de falar e de escrever.  Há situações em que você se  comunica com mais informalidade (ao fazer anotações, ao conversar na  Internet, etc). Nesses casos, não existe uma preocupação maior com a  correção gramatical, pois se trata de uma escrita mais espontânea. Há outras situações em que a   comunicação escrita se realiza com mais formalidade (ao escrever um  requerimento, um anúncio, uma poesia, etc.). Nesses casos, você deve se  preocupar com a organização do texto e com a correção quanto à grafia,  acentuação, pontuação e concordância. Assim, o texto deve atender às  convenções e às regras da norma culta da língua escrita.           
             &nbsp;&nbsp;3-CONCISÃO             

Um dos problemas que normalmente  comprometem o desempenho de um texto escrito é a presença desnecessária  de palavras, expressões ou formas de comunicação próprias da língua  falada. A concisão ocorre quando utilizamos o mínimo de palavras para  transmitir determinada informação.          
             &nbsp;4-COESÃO             

A coesão é  a organização interna  de um texto, a qual nos permite entendê-lo sem perder a noção de  conjunto. Os vários segmentos do texto devem estar relacionados entre  si, de forma que propiciem ao leitor a plena compreensão   do conteúdo  abordado. Para que a coesão ocorra, cada frase deve manter um vínculo  com a anterior,    com ela formando sequência, para conservar o fio do  pensamento. Além da preocupação com o que foi dito anteriormente, é  preciso também olhar para diante, para a próxima frase, pois ela pode  conter um esclarecimento sobre a anterior.