Sugestão de Plano de Aula...
Autor: Roberta Rebouças | Publicado: 2009-09-23T20:02:00-07:00

O primeiro passo para se trabalhar esse tipo de recurso é o preparo antes da exibição. Hoje com a Internet e o DVD, planejar as aulas tendo como base a telenovela ficou possível e viável. Então tente evitar informar somente aspectos gerais do assunto (autor, atores e emissora). Não interpretar antes da exibição, não pré-julgar (para que cada um possa fazer a sua leitura). Checar o vídeo o site antes. Conhecê-lo. Ver a qualidade da cópia. Deixá-lo no ponto antes da exibição.                                                                                                            Durante a exibição alguns aspectos também devem ser notados, como anotar as cenas mais importantes. Se for necessário (para regulagem ou fazer um rápido comentário)  apertar o pause ou still, sem demorar muito nele, porque danifica o DVD. Observar as reações do grupo. Perceber a interação dos alunos com o tema.                                                                        Após a exibição professor as comenta junto com os alunos, a partir do que estes destacam ou perguntam. É uma conversa sobre o vídeo, com o professor como moderador. Lembrando que o mesmo não deve ser o primeiro a dar a sua opinião, principalmente em matérias controvertidas, nem monopolizar a discussão, mas tampouco deve ficar encima do muro. Deve posicionar-se, depois dos alunos, trabalhando sempre dois planos: o ideal e o real; o que deveria ser (modelo ideal) e o que costuma ser (modelo real). Veja o exemplo abaixo, baseado na cena da novela Pecado Capital (1ª versão 1975 Rede Globo, disponível em http://br.youtube.com/watch?v=zy8SEVQ7cs0):PLANO DE AULA 1IDENTIFICAÇÃOTURMA: 1° Período - PedagogiaDISCIPLINA: ÉticaPROFESSOR*****DATA : ****                                                           CH: 2TEMA DA AULA: As atitudes éticas do ser humanoOBJETIVOS ESPECÍFICOSCONHECIMENTOS; Compreender o erro como elemento a favor da formação do caráter do individuo;HABILIDADES : Relacionar a posição do personagem em relação ao dinheiro.ATITUDES; Refletir criticamente sobre a atitude do protagonista.CONTEÚDOSCONCEITUAIS: Existem sempre comportamentos humanos classificáveis sob a ótica do certo e errado, do bem e do mal. Embora relacionadas com o agir individual, essas classificações sempre têm relação com as matrizes culturais que prevalecem em determinadas sociedades e contextos históricos.DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICOORGANIZAÇÃO DA SALA: Semi-círculo.MOTIVAÇÃO/ SENSIBILIZAÇÃO: Projeção de um trecho de capítulos n°02, da novela Pecado Capital, exibida em 1975, pela Rede Globo.INTRODUÇÃO: Todo homem possui um senso ético, uma espécie de consciencia moral, estando constantemente avalinado e julgando suas ações para saber se são boas ou más, certas ou erradas,justas ou injustas.DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO:A) projeção;B) Discussão do TemaAPLICAÇÕES PRÁTICASEstabelecer relações do texto (novela) com a vida prática.CONCLUSÕES: A ética está relacionada à opção, ao desejo de realizar a vida, mantendo com os outros, relações justas e aceitáveis. Via de regra está fundamentada nas idéias de bem e virtude, enquanto valores perseguidos por todo ser humano e cujo alcance se traduz numa existência plena e feliz.RECURSOS DIDÁTICOS; áudio-visualAVALIAÇÃOINSTRUMENTOS Envolvimento e participação nas atividades recomendadas; elaboração de uma dissertação de cinco laudas sobre o tema.SÍNTESE ESCRITA DO TEMA: A ética é uma característica inerente a toda ação humana e, por esta razão, é um elemento vital na produção da realidade social.