Webquest: Literatura infantil –Contos
Autor: Maria Madalena | Publicado: 2011-11-02T10:37:00-02:00



Literatura infantil –Contos
(Jaqueline e Madalena)


INTRODUÇÃO
O momento da leitura é muito apreciado durante as aulas. Os alunos adoram ouvir e contar histórias. Dessa forma, utilizar a tecnologia estimula ainda mais este hábito tão importante no processo de ensino aprendizagem. Utilizando a internet o aluno pode ler e ouvir diversos contos com recurso visual atraente, através de livros virtuais; vídeos de contos com narração (áudio).Neste contexto, o interesse e a motivação do aluno será aguçada despertando ainda mais o gosto e o prazer da leitura e consequente melhora na escrita.
TAREFA 

Vamos acessar alguns sites para conhecermos diversos contos para leitura e seleção do preferido para posterior reescrita de uma nova versão e construção de um livrinho de história. Assim cumpriremos as seguintes tarefas.Tarefa 1 - Acessar diferentes sites para conhecer diversos contos para leitura;Tarefa 2 - Selecionar o conto preferido;Tarefa 3 - A partir do conto selecionado reescrever uma nova versão;Tarefa 4 - Construir um livrinho desta historia;Tarefa 5- Divulgar o livrinho de história.

PROCESSO
&nbsp;&nbsp;   
- Os sites sugeridos para visita estão no item Fonte de Informação; A realização das tarefas será feita em duplas.- Após navegar nos sites sugeridos e ler os contos, a dupla deverá escolher o conto favorito para reescrita de uma nova versão.- A partir do conto escolhido, a dupla fará a reescrita da nova versão no computador utilizando um processador de texto. Depois de digitado, o texto deverá ser impresso e entregue para professora corrigir.&nbsp; - Após correção&nbsp; a dupla fará&nbsp; a impressão definitiva, para confecção do livrinho onde poderá incluir imagens ou deixar espaços para ilustração do conto escolhido.- Depois de pronto a dupla deverá divulgar o seu livrinho lendo para&nbsp; os colegas da sala e expondo&nbsp; na biblioteca da escola ou no corredor da sala de aula. Neste momento poderão usar a criatividade utilizando fantoches, ilustrações, projetor, fantasias e etc.

Fonte de informação:
 http://www.junior.te.pt/servlets/Jardim?P=Historias
http://sitededicas.uol.com.br/index.htmhttp://virtualbooks.terra.com.br/virtualbooks_index.htm
Avaliação:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A avaliação será em processo contínuo no qual o aluno será avaliado pelo seu interesse e participação na realização das atividades propostas e no produto final a ser exposto na escola: O livrinho do conto preferido da dupla.

Conclusão:

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   
O maior objetivo desta webQuest foi utilizar a tecnologia(internet) para motivar o gosto pela leitura e escrita, possibilitando acessar os contos em livros virtual, histórias ilustradas e em vídeo com áudio . Além de incentivar a produção de texto com significado real para o aluno, ou seja, o texto produzido será lido pelos colegas da escola cumprindo sua função (escrito para ser lido).
Fontes de pesquisa:http://virtualbooks.terra.com.br/freebook/freebook_crianca1.htmhttp://mundinhodacrianca.blogspot.com/2011/10/o-sanduiche-da-maricota-historia.htmlhttp://pt.scribd.com/doc/6857973/Contos-Infantis-52-Historias-Infantishttp://www.junior.te.pt/servlets/Jardim?P=Historiashttp://sitededicas.uol.com.br/index.htmhttp://webeduc.mec.gov.br/webquest/http://www.portalwebquest.net/