Universidade e sociedade do entorno: alguma dicotomia   das humanidades no Pimentas? Unifesp em debate
Autor: Letras em Ação | Publicado: 2012-08-10T12:51:00-07:00


A
 permanência da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas no Bairro
 dos Pimentas tem sido objeto de debate, principalmente após as últimas 
semanas, quando um grupo anônimo de docentes entregou um dossiê à 
Reitoria da Unifesp [1].
 O documento solicitou a saída da Universidade das atuais instalações 
para SP, alegando as dificuldades de acesso ao campus. Segundo o texto, a
 dificuldade de acesso impede que os alunos recebam a formação do 
projeto acadêmico original. Aprofundar este debate se faz necessário 
porque afirmações do dossiê não é a posição de toda a comunidade 
universitária, além de expressarem preconceitos.



Ficam
 as perguntas para alguns dos nossos doutores das Ciências Humanas, 
proposições possíveis para fundamentar a existência da EFLCH: há a 
intenção de aproximar o ensino, a pesquisa e extensão da vida real, 
mantendo a interação social com os moradores dos Pimentas? Teremos a 
oportunidade de investigar a partir da realidade concreta como se 
processam fenômenos de diferentes ordens, estas intrínsecas aos estudos 
das humanidades e intervir em questões sociais? Há alguma dicotomia 
entre Universidade e a sociedade do entorno que impeça o desenvolvimento
 da instituição?



O
 que se entende por diálogo com variadas modalidades de cultura formal? 
&nbsp;Como realizar a democratização dos saberes? Senhores, qual concepção de
 cultura defendem? Por que esta Escola nos ensina descrever e analisar à
 luz de diferentes teorias manifestações discriminatórias impostas 
socialmente? Somos alguns de seus “alunos” semianalfabetos? Frente aos 
acontecimentos, nota-se cada vez mais a necessidade de construir uma 
Universidade crítica e rica de reflexão.



Alguns aspectos históricos, sociais e políticosda criação da Unifesp Guarulhos



O
 Campus de Guarulhos foi inicialmente reivindicado por movimentos 
sociais da região devido à ausência de uma universidade pública na 
cidade. Com a conveniência eleitoral, a prefeitura e o governo federal, 
ambos dirigidos pelo PT providenciaram os trâmites para implantação do 
campus em 2007. A expansão da Universidade Federal de São Paulo 
conhecida pela tradição na área médica, ampliou-se com a adesão ao 
polêmico Projeto de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais
 (Reuni).



O
 orçamento previsto para aumento de vagas e criação de novos campi 
universitários, segundo o Programa, seria apenas o acréscimo de recursos
 limitado a vinte por cento do orçamento das despesas de cada 
universidade. Como aconteceu esta distribuição orçamentária na Unifesp? 
Segundo o Reitor Walter Manna Albertoni, o motivo do prédio definitivo 
do campus de Guarulhos não ter sido construído não foi falta de 
dinheiro. A culpa muitas vezes do atraso da construção do edifício é 
atribuída à morosidade do Estado para concluir processos burocráticos. A
 falta de planejamento é outro argumento recorrente utilizado por 
diversas pessoas.



Algumas
 hipóteses colocadas, o fato é o de que não havendo verbas suficientes 
para expansão universitária, os impactos e consequências do Reuni foram 
imediatos em todas as universidades. Considerando estas hipóteses, 
válidas ou não, e o fato evidenciado do Projeto de Expansão, verifica-se
 que os problemas estruturais da EFLCH não são decorrentes de sua 
localização no Bairro dos Pimentas.



Apontamentos sobre a infraestrutura universitária e a greves estudantis



Outra
 questão a ser colocada é a falta de infraestrutura, a qual interfere 
diretamente na formação dos futuros profissionais. Por exemplo, a 
Universidade não conta com laboratórios. É necessário pontuar também os 
problemas de permanência estudantil como a falta de moradia e creche, ou
 o transporte e restaurante universitário que são inadequados. Estes 
problemas de permanência são os principais fatores da evasão. Como 
podemos observar, o estudante com “melhor preparo” que desiste de 
frequentar a Universidade, e supostamente, a instituição receberia 
estudantes “semialfabetizados” não é um dos problemas centrais. Há 
muitos anos discute-se a elitização da universidade brasileira e a 
exclusão da maioria da juventude do ensino superior.



As
 greves estudantis de 2007, 2008, 2010 se esforçaram, e a atual greve de
 2012 que ultrapassa quatro meses, também se empenha no sentido de 
reivindicar a garantia do acesso e permanência de todos os estudantes no
 ensino superior público contra a lógica mercantilista de educação e 
elitista implementada nos últimos anos. É por isso que hoje, os 
estudantes sofrem processos políticos, judiciais e administrativos da 
Justiça e da Universidade, por lutar por um direito tão fundamental: 
continuar os estudos.

Por
 fim, é importante que toda a sociedade, acompanhe, debata e entenda a 
importância da Universidade permanecer em um bairro operário construído 
por muitos trabalhadores, e discuta as funções social, cultural e 
educacional da Unifesp Guarulhos para os moradores da região.



Executiva Nacional dos Estudantes de Letras/Seção SP,

São Paulo, 09 de agosto de 2012.





[1]
 Consta no Dossiê a data de 25 de julho. Posteriormente, Juvenal Savian 
Filho, docente do Curso de Filosofia declara ser o coordenador do 
documento.