NOVIDADES TECNOLÓGICAS
Autor: educesaibamais | Publicado: 2011-11-12T14:30:00-08:00

EducaçãoImprimir&nbsp;&nbsp;&nbsp;Enviar por email&nbsp;&nbsp;&nbsp;Receber newsletter &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;RSSUma revolução nas salas de aulaAs tecnologias se expandiram bastante nos últimos anos e hoje as escolas e os professores se veem obrigados a mudar sua dinâmica para que o método de ensino não seja entediante e ultrapassado. Nova era chega para quebrar barreiras geográficas e socioculturaisTamanho da Fonte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;TATIANE ALVEStsantana@jornaldacomunidade.com.br&nbsp;&nbsp;Redação Jornal da ComunidadeA tecnologia nos proporcionou computadores, celulares, tablets e tantas outras invenções interligadas à internet. O mundo das redes conglomeradas avança a cada dia, transformando as salas de aula em novos ambientes de estudo. As redes (internet) são usadas hoje como forma de interação no processo de aprendizado. Tanto o acesso via rádio como a cabo ou satélite têm ampliado a comunicação entre o educando e o educador.A nova era tecnológica veio para quebrar barreiras geográficas e socioculturais. E como tudo que é novo exige mudanças, as aulas e os métodos de ensino não poderiam continuar da mesma forma. Hoje muitas escolas já adotam modelos de aulas informatizadas, levando os alunos a interagirem e a se identificarem com os meios tecnológicos. O uso das ferramentas digitais no meio educacional é importante&nbsp; para quebrar barreiras e instruir os alunos de hoje a utilizarem as tecnologias como ajuda prática nos estudos e como um meio atrativo para o processo pedagógico.Ao observar a criança na pré-escola, percebemos que ela precisa de brinquedos didáticos para atrair sua atenção ao aprendizado. Por que com os adultos ou com os alunos mais velhos teria de ser diferente? Eles também precisam se sentir atraídos pela aula e não ser somente meros ouvintes sem vontades ou opiniões.Diante das revoluções constantes da tecnologia, as escolas e os professores não podem mais se comportar indiferentes. É preciso rever os conceitos e promover inovações no processo pedagógico.&nbsp; O computador e as redes sociais são ótimos atrativos para manter os alunos ligados e conectados aos assuntos abordados em sala de aula. E nem poderia deixar de ser diante da constante avalanche de novidades tecnológicas.Avaliação pedagógica&nbsp;No livro Tecnologia e educação, Wendel Freire diz: “As tecnologias não são boas ou más. Depende do uso que você faz delas. As tecnologias, de fato, mudaram o comportamento do ser humano e afetaram de forma direta o modo de ensinar”, analisa.A escola tem a obrigação de preparar os alunos para a recepção da tecnologia e mostrar a melhor maneira de utilizá-la de forma favorável aos estudos. As novas ferramentas de estudo têm criado novos métodos de aprendizado e exigido mudanças na ministração pedagógica.Lucilene Lopes Campanholo, coordenadora de informática e robótica educacional do Mackenzie, considera que as tecnologias de informação e comunicação (TICs), no cotidiano educacional, viabilizam muitos projetos. “A tecnologia faz com que os processos de comunicação sejam mais participativos e a relação professor-aluno mais aberta”, acha Lucilene.A tecnologia como ferramenta de educação, na visão da coordenadora de informática, é adotada de forma diferente entre o professor e o aluno. “O professor precisa buscar novas estratégias metodológicas, exercendo o papel de mediador com um objetivo de qualificação pessoal&nbsp;e formação continuada. Já para os estudantes, o processo acontece de uma maneira bastante natural, porque estão familiarizados com todos os recursos tecnológicos disponíveis”, explica a coordenadora Lucilene Lopes.