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Shakira é Eleita Uma Das Mulheres Mais Gostosa de Todos Os Tempos
Autor: You Carrossel | Publicado: 2011-12-28T14:36:00-08:00

A revista ‘Men’s Healt’ especializada em saúde e bem estar masculino liberou essa semana uma lista com as 100 mulheres mais gostosas de todos os tempos.
Shakira que dominou os Estados Unidos em 2001 com seu primeiro single em inglês ‘Whenever, Wherever’, foi eleita pela revista norte americana como a 18ª mulher mais gostosa de todos os tempos.
A vencedora deste top 100 que conta com mulheres de  todas as épocas e todo o mundo foi a atriz Jennifer Aniston. A lista  também conta com celebridades como Madonna, Angelina Jolie, Britney  Spears, Sharon Stone, Beyoncé, Julia Roberts e com a brasileira Gisele  Bundchen que ocupa o 25º lugar.
Shakira Twita Direto do Estádio Onde Barça Venceu O Santos
Autor: You Carrossel | Publicado: 2011-12-28T14:54:00-08:00

No Japão acompanhando seu namorado e aproveitando para tirar férias,  Shakira acaba de postar em seu Twitter duas imagens tiradas ainda há  pouco no estádio Internacional de Yokohama, onde o Barcelona venceu de 4  a 0 o Santos na final do Mundial de Clubes. Ela também postou uma  imagem do time de seu namorado celebrando a vitória:
Fundação de Shakira terá que Construir Rodovia na Colômbia
Autor: You Carrossel | Publicado: 2011-12-28T14:52:00-08:00

Parece que desta vez realmente começam as obras da unidade de  Cartagena da Fundação Pies Descalzos. Desde o começo do ano a fundação  de Shakira vem encontrando dificuldade em iniciar as obras da nova  escola da Fundação, localizada em Cartagena, na Colômbia. Resolvidos os  contratempos relacionados ao terreno doado pela prefeitura, o impecilho  desta vez é o péssimo estado de conservação da rodovia que liga a região  onde ficará a escola ao resto do país.
Em nota, Particia Sierra, diretora da Fundação, anunciou que a Pies  Descalzos terá primeiro que cuidar da manutenção da rodovia antes de  prosseguir com as obras:
“O primeiro que há de ser feito é a estrada, porque senão  não há como enviar todo o maquinário para a construção do colégio. Já  foi feito um convênio coma prefeitura de Cartagena e as aobras começam  nos primeiros dias de janeiro”
Shakira Estampa a Capa da Versão Feminina da Revista Que a Elegeu Uma das Mulheres Mais Gostosas do Ano
Autor: You Carrossel | Publicado: 2011-12-28T15:00:00-08:00

Após ter sido recentemente eleita uma das mulheres mais gostosas do mundo pela revista Men’s Health (Veja Aqui), Shakira estampa a capa da versão feminina da revista no México, a Woman’s Health.
A revista especializada em beleza e saúde escolheu uma foto do ensaio  feito em 2010 pelo espanhol Jaume de Laiguana, um dos fotógrafos  favoritos da cantora para estampar a capa da edição de janeiro. Veja:
Shakira Anda Sozinha Em Tóquio, Faz Novos Amigos, Compra Laranjas e Peixes e Encontra Um Urso Panda
Autor: You Carrossel | Publicado: 2011-12-28T14:42:00-08:00

Shakira realmente está adorando sua visita ao Japão. Podemos  perceber pelo twitter da loira que não para de postar fotos de suas  aventuras. Hoje Shakira foi a Tóquio sozinha, onde aproveitou para  passear pelo mercado da cidade disfarçada com roupas pretas.Porém mesmo assim foi reconhecida por algumas fãs com quem acabou  fazendo amizade. Durante sua passagem pelo mercado Shakira também  comprou laranjas e peixe. Confira os tweets:Hoje estou sozinha em Tóquio! 今日私は一人で東京にいます。Shak http://pic.twitter.com/mx9sf6sd

 E ainda fiz alguns amigos! 私が見つけ人を見て Shak http://pic.twitter.com/RBTu9t8C  E agora um pouquinho de vitamina C #Japan Shak http://pic.twitter.com/Du93wPc4  E esse pedaço de peixe! たくさんの魚 Shak #Japanhttp://pic.twitter.com/ktGB8YUc  Após sua passagem pelo mercado Shakira ainda encontrou um urso panda, veja: Olhe só o que eu encontrei. パンダ Shak #Japanhttp://pic.twitter.com/sINXrH2k  Parece que essa semana de férias no Japão tem feito muito bem a Shakira não acham?
Shakira Doará 7 Mil Pares de Sapatos Para Crianças de Cartagena
Autor: You Carrossel | Publicado: 2011-12-28T14:39:00-08:00

Shakira através de sua fundação ‘Pies Descalzos’ irá doar 7.000  pares de sapatos para as crianças mais necessitadas da cidade de  Cartagena na Colômbia.Esta doação tem um valor estimado de 150 mil dólares e foi possível  por causa de um convenio com uma empresa internacional de calçados.As primeiras beneficiadas serão as crianças de ‘Loma del Peyé’,  zona oriental de Cartagena, local onde será feita o próximo mega colégio  da fundação ‘Pies Descalzos’
Autor: KIKA | Publicado: 2011-07-18T08:50:00-07:00

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Autor: KIKA | Publicado: 2011-11-10T13:37:00-08:00

Papai Noel Soninhoencomendas pelo email: bonekika@gmail.comNoel na EscadaNoel no Urso Polare Boneco de Neve e pinguim no ursoNoel no vasinhoNoel com Renaencomenda pelo email: bonekika@gmail.com
Novo blog  FE FLA FI -  Geleias Artesanais, Antepastos e Chutneys
Autor: San | Publicado: 2014-05-16T20:23:00-07:00

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Baby Lee
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:09:00-03:00

Quantas fotografias
espalhadas por todo lugar
Cheiro de rosas tem exalando sem parar
Essa droga que sufoca
O quê que tem, o quê que há?
te levam a um caminho sem volta
colocando nossos mundos à separar

Nunca mais
Voltarei aquele lugar
Porquê tudo foi acabar?
Baby lee
Pra que chorar...

Entre tantas mentiras
sobrou apenas uma verdade
a de que não estávamos preparados
de levar adiante nosso caso
De que valem tantas promessas e sonhos
senão forem para serem quebrados?
agora são só geladas e cigarros
Para adoçar esse momento amargo
agora é sem hora de ir embora
Como esse momento foi enterrado?
Afinal, de que serve o passado
Senão para encontrar o culpado?

(Refrão)

Já não sei que horas tem?
e já é semana que vem...
Minha cara é e quem quer embora?
será que alguém me diz um caminho sem volta?
O HOMEM DE ALCATRAZ
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:08:00-03:00

Jeremia caiu na estrada
Foi passar o feriado no litoral
Meio assim como quem não quer nada
No meio do caminho passou mal

Ele achou que a culpa foi do leite
que tava com a validade adulterada
e então antes que causasse um acidente
Parou no acostamento para dar um "tapa"

Assim já é demais
Será o fim do "Home de Alcatraz"?

Jeremia sem "pensá duas vez"
resolveu também atolar o pé na Jaca
e ele já meio doidão não percebeu que ia na contra-mão
Quase saindo da estrada
Chamou atenção da Polícia Rodoviária
O seu guarda já preocupado
Pediu que ele saísse do seu carro
Ao sair de sua condução
Jeremia escondeu algo nas costa com sua mão
O seu guarda já revoltado falou que viraria um apresuntado...

Assim já é demais
Será que mataram o "Home di alcatraz"?
Assim já é demais
Colocaram uma agulha no "home di alcatraz"

... E Jeremia
Que fazia sucesso com a mulherada
Foi obrigado a passar na prisão uma temporada
por ter desacatado o seu guarda
Jeremia até era um cara bacana
mas não soube administrar sua fama
e no final
ficou sem alcool, namorada e moral...
Porque será?
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:12:00-03:00

Nesse dias tão distantes
já não sei mais quem sou
entre fins emocionantes
mensagens no e-mail restou...

Agora não falta muito
não foi culpa do nosso amor
Faz pouco tempo que estamos juntos
Me leva com você p'ra onde for...

Por que será
Que a gente não se acerta de uma vez?
por que será que adiamos tanto nosso paraíso
por qualquer talvez?
Por que será, Por que será?
Será, quando a gente quiser...

A vida agora é um instante
Não vejo a hora de te ver
Desperdiçar mais essa chance
é fazer da vida nada valer...

Agora te quero tanto
Viver sem culpa o nosso amor
Sou capaz de te dar o mundo
pode me chamar que eu vou...

Por que será
Que a gente não se acerta de uma vez?
por que será que adiamos tanto nosso paraíso
por qualquer talvez?
Por que será, Por que será?
Será, quando a gente quiser...

Por que será que te quero tanto...
que eu te quero tanto...
Será quando a gente quiser...
THE MAGIC MIRROR
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:13:00-03:00

I'm living in the magic mirror
Watching for your pretty eyes
Living in neon dreams
a wonder land
where I could fly and
touch in the sky
Fallin' a thousand miles
until to the ground
breathing your live
Running where you be there...
I believe...
is the magic mirror
where the illness won't reach us
Where the feelings of lovers
all of them are be realesed
Walking in the beach
staring at the sea
following your steps
on the sand
I feel like how I could be loved
looking for your
large smile...
In the magic mirror
of my life
looking for the sweetest smile of my life...
CURA
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:14:00-03:00

A morte...
Um vício
Que te leva até ela

Vida...
Um amor
Para continuar nela

Dor...
Pulsos cortados
sem pena de morte
e a vida apenas entregue a sorte

LIberdade...
estar entre teus braços
usá-la para acabar com a mentira

Das noites frias
sem lamentação
Um suspiro lânguido
de rumo a contra-mão
hoje minha alma flutua
pela procura tua
Com Vícios
com amor
sem mentiras
da tua cura...
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T11:38:00-03:00

Meu anjo,
Sua voz me lembra muito bem
Alguém que ainda não conheci
que simplesmente amarei...
O seu sorriso, é tão familiar para mim quanto um dia de sol que na minha vida reinará
O seu olhar... o que me faz lembrar... Sim, um lindo amanhecer cheio de beijos felizes por estarmos juntos o quanto nunca deveríamos nos separar...
Nossa, sua boca... É uma espécie de nuvem de algodão doce celestial
Onde dá vontade de experimentar ir mais alto mais e mais além do desconhecido...
Seu abraço, lembro como um manto da noite sobre mim e os furinhos nesse manto são as estrelas no céu...
Que a cada segundo caem e novas surgem da feita que a gente se agita debaixo dela...
Fazendo amor... Sim, faríamos muito amor por toda uma vida...
O seu corpo... quando lembro do seu corpo, me lembra algo tão meu como meu País pátrio, de onde nunca deveria ter saído, me lembra de algo que conheço como a palma de minha mão...
Nossa, hoje sonho com você, amanhã serás minha realidade, pela qual luto todos os dias ao amanhecer...
O seu peito, guarda o mais precioso de todos os tesouros... O seu coração! Que ainda hei de preencher com todo nosso amor...
E saudade bate forte, isso não sei o q dizer, apenas que quero te ver sendo minha...
Ainda amanhã diga que vai me amar e que ainda será minha...
Minha anjinha, minha princesa, minha menina dos olhos meus por ti da minha portuguesinha
Meu eterno amor... Te amo!
QUANDO DEUS APRENDEU A CHORAR
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:14:00-03:00

Simplesmente ACABEI o mundo
Esperei ficar cansado para então ME por
Cada átomo CRIEI
Sem o tato TOQUEI
TOQUEI o solo sem que verde fosse
Tudo transformou-se em tudo o que existe
Todos escutam e se revoltam ao som da MINHA voz
Mas o desrespeito reina nesse reino de estúpidos
Fecham os olhos e o sol renasce
Estremecendo nesta manhã deste dia sem luz
O negro roubou do branco sua paz roubada
Enquanto meu sono é perturbado por essas rixas desconexadas
Colocam meus vários NOMES para justificarem seu jogos homicidas
O que seria deles sem MIM?
Como seria bom sem eles...
A criatura nunca se distanciará do Criador
O destino não teme a morte
Passa o tempo, passa a vida
Passam os momentos de dor
Sem dor não há vitória
e o fim não representa a chegada
você apenas alcançou mais uma etapa
Faça tudo o que quiseres...
Sem esperar por MIM
Perdoe os homens que não aprenderam com sua dor
Assim que acabar a noite
Surgirá um novo dia
para consertar o que há de errado na sua vida
e EU...
Me sinto mais humano à medida que o tempo passa...
Terra de índio
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:10:00-03:00

Índio não quer sua pobreza
Índio não quer só fumaça
Índio quer terra por direito
Não quer terra pra magnata
Índio não quer País inteiro
Só quer que não derrubem sua mata
Índio não quer milagra brasileiro
Isso não é desamor à Pátria
País entregue a capital estrangeiro
A Amazônia sendo saqueada
Índio não quer guerra com garimpeiro
Só quer que expulsem os piratas
Índio quer sua cultura perpetuada
não quer desaparecer do mapa
Índio quer ficar na paz
viver e morrer na terra de seus pais...

Estou cansado dessa brincadeira de mocinho
devolvam minha terra e identidade
Você não acha que ia ser o eterno tolinho!?
Devolvam GAIA para minha felicidade
Cara pálida perdido em seu mundinho
A floresta contaminada($) por sua($) enfermidade($)

Isso é terra de Índio
O verdadeiro Holocausto foi antes
de Hitler nascer
Homem branco não ensina isso na escola
e quase fez meu povo desaparecer

Isso é terra de Índio
O verdadeiro Holocausto foi antes
de Hitler nascer
Homem branco não ensina isso na escola
e quase fez meu povo desaparecer
Mas Índio é filho da floresta
e Tupã vai vingar essa tragédia

Isso é terra de Índio
Isso é terra de Índio
Isso é terra de Índio...
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:16:00-03:00

Um dia vou crescer
e aprender como é que as coisas são
Um dia vou correr
e ir para um lugar longe dessa podridão
Não me alcance, não irei mais te esperar...
Um dia irei voar
e observar que tudo é tão pequeno
sem sentido e o pior
que esse povo todo se mata por míseras
migualhas de nada
Queria poder entender como eles conseguem
viver sem amar uns aos outros
como conseguem se matar por tão pouco
como vivem acreditando que esta droga
é dos "mais espertos"
Ninguém engana ninguém senão a si mesmo
ninguém ama se não se ama a si mesmo
ninguém poderá viver por vc se não for vc mesmo
até que já aprendi algo
mas há muito a aprender e sofrer
por mim, por saber tão pouco
porém, um pouco a mais que os outros...
Onde está?
Autor: Frazão | Publicado: 2014-08-10T10:11:00-03:00

Eu ando tanto atrás
de uma resposta sincera
e me pergunto se isso
é mesmo amor?

Como é que me consegue
ser tão louco por ela?
Mas sumindo desse jeito
Não sei pra onde vou...

Aonde está?
Aonde está o meu amor?
Onde 'cê está? (REFRÃO)
Pode me chamar que eu vou
que eu vou...

Eu chego em casa pensando
em querer estar contigo
seria um desperdício ser
apenas um amigo
Talvez esteja perdendo
a noção do perigo
Mas em teus braços
um dia monto meu abrigo...

Aonde está?
Aonde está o meu amor?
Onde 'cê está? (REFRÃO)
Pode me chamar que eu vou
que eu vou...
Mudanças constantes ..
Autor: Ana Bruna | Publicado: 2011-06-02T21:23:00-07:00

Eu já não sou o que era: devo ser o que me tornei

A vida é mudança contínua. Para cada tempo, mudanças nos são necessárias. Podemos provocar mudanças, e, às vezes, isso é muito necessário: provocar mudanças. Outras vezes, sentimos as mudanças que a vida nos apresenta e propõe ou até mesmo impõe.
É bem verdade que das mudanças podem nascer sorrisos e lágrimas, mas é preciso mudar. É verdade também que mudanças são acompanhadas de medos e riscos, mas também podem ser acompanhadas de ousadia e determinação. Não nascemos para ficar estagnados. Mudanças são generosas porque nos fazem recordar que não está tudo completo e definido, por mais que assim pensemos.
Mas, precisamos mudar continuamente a nós mesmos, trocar peças de nosso interior, aprender a enxergar que algumas coisas mudam e, assim, aprimorar-nos para transformar mudanças em algo bem-vindo em nossa estrada. Aprimorar-nos para perceber que mudanças nos são necessárias. "Saber que já não sou o mesmo de ontem me faz perceber que valeu a pena.”
Me liga - Os paralamas do Sucesso
Autor: Ana Bruna | Publicado: 2011-05-18T12:32:00-07:00

Eu sei, jogos de amor são para se jogar
Ah, por favor, não vem me explicar
O que eu já sei, e o que eu não sei
O nosso jogo não tem regras nem juiz
Você não sabe quantos planos eu já fiz
Tudo que eu tinha pra perder eu já perdi
O seu exército invadindo o meu país

Se você lembrar, se quiser jogar
Me liga, me liga

Mas sei que não se pode terminar assim
O jogo segue e nunca chega ao fim
E recomeça a cada instante (a cada instante)
Eu não te peço muita coisa, só uma chance
Pus no meu quarto seu retrato na estante
Quem sabe um dia vou te ter ao meu alcance
Ah, como ia ser bom se você deixasse

Se você lembrar, se quiser jogar
Me liga, me liga
Eu vou me permitir
Autor: Ana Bruna | Publicado: 2011-05-09T21:26:00-07:00

Eu vou me permitir dizer muitos nãos,
e a ouví-los também.

Eu vou me permitir dar muita risada,
mesmo que pessoas em volta não saibam
meus motivos!

Eu vou me permitir errar, me arrepender
e tirar disso uma lição de vida.

Eu vou me permitir não fingir uma
auto-sufiência que eu não tenho.

Eu vou me permitir deixar as lágrimas
cairem livremente, para que a tristeza
vá embora com elas.

Eu vou me permitir ser menos prepotente
e aprender a enxergar os outros sem
cobrar deles a perfeição que eu não tenho.

Eu vou me permitir fazer coisas
inusitadas; cantar, dançar, pular
e andar na chuva sem pressa.

Eu vou me permitir deixar as portas
abertas para que a felicidade não
se acanhe quando chegar e entre
sem cerimônia...
Quem acredita sempre alcança
Autor: Ana Bruna | Publicado: 2011-06-02T21:34:00-07:00

 Sair, abrir a alma para novas experiências, novos sentimentos. Sonhos inacabados. O fim é necessário. A renovação é consequência. Só há espaço para o novo quando o velho for eliminado. É como acordar de um sonho, e não ter bem a certeza de que foi um sonho. Entender que nem sempre o que desejamos é o ideal para nós. E ter a plena certeza de que, quando a gente menos espera, algo muito bom acontece! 
De fato ..
Autor: Ana Bruna | Publicado: 2011-06-05T19:21:00-07:00

Sou uma metamorfose ambulante. Sim, todos os dias me surpreendo com as mudanças, minhas mudanças, coisas que nunca me imaginei fazendo, falando, pensando. O ontem me parece tão precário, falta pedaços, que hoje estão preenchidos, assim como me faltam pedaços hoje, que amanhã pode ser que se preencham, ou não. São pessoas, lugares, que antes eram inimagináveis , que fazem parte do que sou, do que penso, do que sinto, do que me tornei. Algumas vezes foi agradável, outras mais feliz, em outras doeu, muito, mas é isso que compõe o que chamamos de vida, a mistura de momentos e sentimentos num só lugar, ali onde ninguém chega, e que nunca poder ser esquecido ..
Bem mais que tempo ..
Autor: Ana Bruna | Publicado: 2011-05-18T12:43:00-07:00

.. Que nós perdemos
Ficou pra trás também o que nos juntou
Ainda lembro o que eu estava lendo
Só pra saber o que você achou
Dos versos que eu fiz
E ainda espero
Resposta
Desfaz o vento
O que há por dentro
Desse lugar que ninguém mais pisou
Você está vendo o que está acontecendo
Nesse caderno sei que ainda estão
Os versos seus
Tão meus que peço
Nos versos meus
Tão seus que esperem
Que os aceite em paz
Eu digo que eu sou
O antigo do que vai adiante
Sem mais eu fico onde estou
Prefiro continuar distante  
Resposta - Nando Reis e Skank ♪
Nem sempre ..
Autor: Ana Bruna | Publicado: 2011-05-23T20:34:00-07:00

meu sorriso foi verdadeiro, nem sempre as escolhas que fiz foram as corretas, nem sempre as pessoas que escolhi permaneceram do meu lado, nem sempre meu sonho se realizou, nem sempre minha opinião foi aceita, nem sempre fiz o que quis. Não vivemos exatamente o que sonhamos, vivemos o que cativamos, o que nos foi guardado, o que merecemos. Geralmente sofremos quando esperamos algo de alguém; o ideal é não esperar nada de ninguém, e se surpreender com cada ato, cada inesperado tão esperado ocultamente. Esquecemos que estes são humanos, e como tal, erram. todos nós somos felizes e para todos nós o sol continua brilhando; devemos saber perder. Devemos viver e aproveitar o que nos foi oferecido, sem mais demais, e apesar de todos os apesares.
Banda Estrambelhados
Autor: Mônica Camargo | Publicado: 2011-06-30T17:42:00-07:00

         A banda “Estrambelhados” representa uma nova geração musical na singular cidade de São Luiz do Paraitinga. Tem como intuito pesquisar e divulgar a cultura popular, auxiliando na divulgação dos grupos folclóricos locais – congadas, moçambiques, folias – assim como zelar pela continuidade da tradição musical da cidade. Como influências da Banda “Estrambelhados” surge como natural escola símbolos locais como: “Paranga” – importante grupo musical regional que participou do movimento “Lira Paulistana” nos anos 80; Elpídio dos Santos – principal compositor das trilhas sonoras dos filmes de Mazzaropi; e a Corporação Musical São Luiz de Tolosa – fundada há mais de duzentos anos e que é, ainda, referência em quaisquer festas de São Luiz do Paraitinga.
        Outra grande referência é o Carnaval luizense de marchinhas, um evento que vem crescendo exponencialmente e mantém a participação popular como elemento fundamental. Por sinal, a principal base do projeto “FOLIAS” é representar uma síntese musical de todas essas influências citadas anteriormente.        O próprio nome “Folias” traz consigo o sentido carnavalesco do termo, mas, também, o que remete a religiosidade popular característica das folias do Divino e de Reis da cidade, além de grupos como congada, moçambiques. Foi justamente esta ligação com o “mundo popular” que permitiu a singularidade do carnaval luizense e suas constantes classificações como um dos mais autênticos do Estado, quiçá do país. Representando justamente a síntese cultural que buscamos divulgar.
        Neste evento, a marcha foi preservada como estilo musical fundamental, mas, não deixou de receber influência destes diversos ritmos e de apresentar letras com intensidade poética, constituindo um repertório variado e identitário, passando da marca de duas mil canções. Trabalhar com este material que transcende a época do carnaval, justamente por empregar estas diversas influências é um trabalho paralelo que completa o trabalho da banda.
        Surge como objetivo principal deste show a criação de um instrumento propagador deste ambiente cultural específico do popular adicionado a interpretação contemporânea dos jovens integrantes da Banda Estrambelhados – todos envolvidos profissionalmente nas áreas de cultura e educação – a este material.
       Todo este contexto, aliás, tem de certa forma, melhorado bastante e recebido apoio cada vez maior de nomes de importante ligação com o cenário cultural brasileiro, sobretudo musical: Suzana Salles, Zeca Baleiro, Ivan Vilela, Paulo Padilha, Lincoln Antonio, Alice Ruiz, Tetê Espíndola, Benjamin Taubkin, entre outros. Fazer parte deste ambiente de forma ativa, inclusive recebendo apoio direto destes nomes, é um orgulho e uma responsabilidade muito grande para o trabalho dos “Estrambelhados”.Estrambelhados, Banda Estrambelhados, estrambelhados, banda estrambelhados.
ÊTRE et  AVOIR
Autor: Saulo Pourri | Publicado: 2009-05-12T20:27:00-07:00

Os verbos être(ser, estar) e avoir(ter) possuem várias possibilidades de emprego em língua francesa. Antes de descrevem algumas possibilidades de uso desses verbo, apresentar-vos-ei a conjugação( gostaram do apresentar-vos-ei?).PésentêtreJe suisTu esIl/elle/ on estNous sommesVous êtesIls/elles sontavoirJ`aiTu asIl/elle/on aNous avonsVous avezIls/elles ontJe suis brésilien( Eu sou brasileiro) Je suis brésilienne( eu sou brasileira)Il est beau( ele é belo). Elle est belle ( Ela é bela).Je suis serveur( Eu sou garçon). Tu es serveuse( Tu és garçonete).Je suis content( Eu estou contente). Elle est contente( Elle est contente).Je suis heureux( Eu sou feliz). Je suis heureuse( Eu sou feliz[feminino]).Je suis à Recife( Eu estou em Recife).Je suis au Brésil.Je suis en france.Je suis en Europe.AvoirJ`ai 40 ans( Eu tenho quarenta anos).Tu as cinq enfants( Tu tens cinco filhos).J`ai mal à la tête ( Estou com dor de cabeça).J`ai mal au cou ( Estou com dor no pescoço).J`ai peur de de la violence( Eu tenho medo da violência).J`ai besoin de manger( Eu preciso comer).J`ai faim( Eu tenho fome).J`ai soif( Tenho sede).J`ai chaud( Tenho calor).J`ai froid( Tenho frio).J`ai les yeux verts( Eu tenho os olhos verdes).Il a sommeil( Ele está com sono).J`ai envie de manger du poisson.( Estou com vontade de comer peixe).Je suis fatigué. Demain, je continue!
RECIFLE
Autor: Saulo Pourri | Publicado: 2009-05-08T20:12:00-07:00

O RECIFLE é uma oficina de Língua Francesa criada por mim-Saulo Albino.Ela visa a atender os alunos de baixa renda que manifestam interesse por essa língua.Atualmente, os encontros são relizados às 15 h no Centro de Formação profissional Jornalista Cristiano Donato.
Alguns tempos verbais simplificados
Autor: Saulo Pourri | Publicado: 2009-05-05T19:14:00-07:00

Être en train de( estar em curso de exercutar uma ação)Como usar:1º Conjugue être(ser, estar) no presente( conjuguez le verbe être au présent) Je suistu esil/elle/on estnous sommesvous êtesils/elles sont2º Je suis en train de+ verbe à l`infinitif:Je suis en train de manger( eu estou comendo).Tu es en train de parler(tu estás falando).Futur proche( futuro próximo) Para falar de ações cotidianas,como em português, usamos o futuro próximo.Formation1º Conjugue o verbo aller(ir) no presente:Je vaistu vasil/elle/on vanous allonsvous allezIls/elles vont2º Je vais+ Infinitif: Je vais me coucher( eu vou me deitar).Ma mère va faire la vaissellle( minha mãe vai lavar a louça).Elle va préparer le repas(ela vai preparar a refeição). Le passé récent( o passado recente)Dizemos em português: Eu acabei de comer/Eu acabei de chegar.Em francês, podemos fazer o mesmo.1º Cojugue venir( vir) no presente:Je viensTu viensIl/elle/on vientNous venonsVous venezIls/Elles viennent2º Ajoutez à un infinitif : Venir de +infinitifJe viens d`arriver( eu acabei de chegar).Je viens de me lever.( acabei de me levantar).Ma tante vient de se réveiller( minha tia acabou de se acordar).Être sur le point de( estar a ponto de)Je suis sur le point de mourir( eu estou a ponto de morrer).Mon oncle est en train de se suicider( meu tio está a ponto de se suicidar).Et alors? Comment est-ce que vous avez trouvé ce point grammatical?( E então? O que você achou desse ponto gramatica?)                                                                 Faites attention aux études!
Autor: Saulo Pourri | Publicado: 2010-04-01T16:00:00-07:00

Soeur Jujinha- l`histoire de sa vie, par saulo Pourri

En 1908, Soeur Jujinha est née à Timbaúba PE. Quand elle était petite, elle adorait cette ville et elle y est restée jusqu’au 20 septembre 1923, lorsqu’elle a rencontré un cousin que sa mère lui avait présenté quand elle avait cinq ans. Il lui a parlé d’Exu, de sa beauté et de ses mystères. Ces histoires l’ont fascinée .Alors,elle a décidé d`y aller pour habiter chez sa tante. Comme tout adolescent, elle adorait se promener, monter dans les arbres, manger des gourmandises et bavarder.Malheureusement, la vie est plus que les loisirs et, un jour, elle a été obligée de penser à son avenir, car sa tante était malade, complètement malade.
Le 31décembre 1923, elle s`est couchée en souriant. Et alors, quelle était la raison de cette joie ? Ah ! Elle s’ était inscrite à une école d’artisanat.
En 1924, elle a commencé ses études de broderie et crochet à l`école Tante Lou où elle a appris à faire d’excellentes oeuvres d`art. Ces travaux étaient un succès et, par conséquent, elle a économisé de l’argent pour acheter une maisonnette à côté d`un grand fleuve.
En 1925, en passant dans le bois- Le cul du Monde-, elle a connu un bel homme qui s`appelait Tonho de la Vache. En ce moment-là, elle est tombée amoureuse de lui et le 25 décembre de cette année, ils ont commencé à partager la maisonnette qu’elle avait achetée avec amour.
Pendant la lune de miel, elle est tombée enceinte. Après une grossesse difficile, son premier bébé est né pesant , seulement, un kilo et demi. Grâce aux efforts de notre héroïne, il a survécu . Désormais, chaque année, elle accouchait un gosse, au total, elle en a eu vingt.
Elle aimait sa baraque et sa famille. Ils y sont restés jusqu’au 26 novembre1960, lorsqu’elle a gagné au loto et a réalisé son grand rêve : acheter une grande maison et aller au salon de coiffure le samedi.
Après être devenue riche, elle a profité de sa fortune en achetant tout ce que sa famille aimait.
Sa famille a grandi , car ses enfants sont devenus des pères et des mères. D`un côté, elle se sentait bien parce que sa descendance augmentait.D`un autre côté, elle était désespérée, car ses petits-enfants étaient de vrais diables.Afin de se reposer, elle est allée à Paris pour passer des vacances en 1966. Là, elle a connu le glamour, l’élégance et de délicieux plats français...
Mes chers élèves, vous êtes déjà fatigués de cette histoire, mais du calme !!Je vais vous en raconter la fin :
Le 30 décembre 1966,à Paris, Jujinha est allée à un restaurant. Elle y a mangé plusieurs tranches de camembert, trois pots de pâté de foie gras et a bu cinq bouteilles de champagne. Cette lubie lui a provoqué une infection intestinale et, à cause de cela, elle est morte le 5 janvier 1967.
Aujourd’hui sa famille est encore grande(nombreuse), mais ils ont gaspillé la fortune et vivent dans la misère. Et Jujinha ? Le Bon Dieu lui a pardonné son péché mortel : la gourmandise. Grâce à cela, elle est au ciel en attendant Tonho de la Vache qui est malade, complètement malade, mieux encore sur le point de mourir.
LES ARTICLES+ QUELQUES PRÉPOSITIONS
Autor: Saulo Pourri | Publicado: 2009-05-07T18:45:00-07:00

    Les articles définis     Le: le chien(o cachorro), le popotin( o traseiro), le chocolat( o chocolate). La: la chienne(a cachorra), la peur( o medo), la fin( o fim), la dent( o dente). Au singulier, le et la deviennet l` devant voyelle ou h muet( no singular le e la assumem a forma de l` diante de vogal ou h mudo)): Le homme--l`homme/ la amende---l`amende/le amour--l`amour. Les ( os e as): les chiens(os cachorros), les chiennes( as cachorras), les hommes(os homens).     Exercices1) Complétez avec le la, l` ou les:a) J`aime...... gâteau au chocolat.b).....chats sont plus grands que...... lézards.c).....ordinateur ne fonctionne pas.d)......ordinateurs fonctionnent.e).......élèves sont paresseux.f)......tarte est délicieuse.                                                                              réponses: le, les,les,l`,les,les,la  Articles+ Prépositions à + le= au   Il va au cimetière( ele vai ao cemitério)/J`ai mal au cou( eu estou com dor no pescoço). à+ la= à la   Nous allons à la ferme( nós vamos à fazenda). à+ les= aux  Il va aux cimetières( ele vai aos cemitérios)/  Vous allez aux fermes.  Au singulier, à + le ou à+la= à l` devant voyelle ou h muet: Je vais à l`école/ Je vais à l`hôpital.  exercices 1) Complétez avec  à la, au, à l` ou aux: a) Papa est.....restaurant.b) Le chien va ........maison de sa mère.c)Il va ......église.d)Vous allez.......cinéma.e) Tu vas........théâtre.                                                                                  réponses:au, à la,à l`, au, auLa préposition de: de+le=du :  Je viens du cinéma( Eu venho do cinéma).de+la= de la : Tu viens de la ferme(Tu vens da fazenda).de+le ou de+ la  devant voyelle ou h muet= de l`: Il vient de l`école. Nous venons de l`hôpital. De+les= des(dos,das):  Je viens des écoles. Attention: je viens de l`école( Eu venho da escola)/ Je viens à l`école(Eu venho à escola). Préposition dans + article Je mets beacoup d`argent dans la poche(Eu coloco muito dinheiro no bolso).Il met cinq chemises dans le sac à dos( ele coloca cinco camisas na mochila).                                                                                                   À plus!
Autor: Saulo Pourri | Publicado: 2009-07-04T07:58:00-07:00

Irmãos, estudem para a prova.Les articles;prépositions devant les noms de lieux;préposition+article;les possessifs;quelques verbes: aimer, adorer, détester, faire, prendre, mettre, attendre, entendre, jouer, finir, réussir, aller, venir, sortir.....la forme négative.Enfim, leiam os episódios trabalhados.                     Bonne chance!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8ª e 9ª aulas - 16/06 e 23/06
Autor: Gi Barreto | Publicado: 2009-06-27T07:01:00-07:00

Durante essas aulas, trabalhamos o texto "Prática de linguagem oral e alfabetização inicial de linguagem na escola: perspectiva sociolinguísticas" de Erik Jacobson.Esse texto traz conceitos interessantes, como ' múltiplas alfabetizações' e 'bilinguismo', demonstrando que não há um único padrão de alfabetização, mas que existe diversas maneiras nas quais podem se organizar as práticas de leitura e escrita e é fundamental que o docente que trabalha com educação infantil saiba disso, contextualizando e trabalhando a diversidade dos alunos. A linguagem oral em que as crianças se expressam está impregnada de marcas de seus grupos sociais de origem, valores e conheciementos, além disso, a criança recria a linguagem oral como forma de participar da sociedade.É importante ir mostrando às crianças que há vários modos de falar, mas só há um modo de escrever. Uma possibilidade é focar na questão da regionalidade, explorando as entonações e os sotaques que existem em nosso país. As crianças podem criar com o auxilio do professor, explicações a cerca da escrita e das pronúncia das palavras. O docente tem a tarefa de mostrar que além da variadas formas de falar, há também diferentes maneiras de utilizar a escrita; porém o professor não deve se limitar ao ensino das habilidades de codificar e decodificar.O professor também pode criar situações com diferentes formas de falar, trabalhando os turnos de fala, mostrando como a comunicação acontece e como a fala se organiza, esse tipo de atividade faz com que o aluno exercite a escuta o que vai facilitar a organização do pensamento. O professo deve procurar compreender os contextos das práticas de leitura e escrita de seus alunos, buscando saber como os eles entendem o valor da linguagem no mundo. Outra opção para trabalhar na alfabetização é a construção de textos, pois as histórias ajudam a desenvolver e expandir o vocabulário dos alunos, além de explorar a oralidade da crianças. Abraços e até a próxima aula...
6ª aula -26/05/09
Autor: Gi Barreto | Publicado: 2009-05-31T13:32:00-07:00

Durante a sexta aula, deveriámos dar continuidade as análise sobre o exercício reflexivo, porém devido a contratempos não houve a devolução dos trabalhos. Então, demos início a leitura do novo texto ' Contexto de alfabetização na aula' de Ana Maria Teberosky e Núria Ribeiro. O texto traz à tona, mais uma vez, a questão do conhecimento prévio da criança, do capital cultural que o aluno traz quando chega na escola. As autoras tratam da questão da leitura e da percepção de leitura que criança tem, e isso decorre da riqueza de material didático presente no cotidiano, pois vivemos num mundo cercado de letras, onde eles percebem que os adultos fazem leituras a todo momento e por isso, a aprendizagem deve estar vinculada as práticas sociais. Sendo assim, o professor deve facilitar o contato das crianças com diversos gêneros textuais, mostrando as diferenças de estrutura e forma de um texto como poema, música, receita entre outros. O aluno deve analisar e comparar os objetos e os elementos de um texto como letra maiúscula e minúscula, sinais de pontuação, as marcações, mas para isso o educando deve manusear diferentes portadores de textos como livros, jornal, revista, embalagem... desenvolvendo o hábito de folhear e manipular objetos de escrita, aguçando a curiosidade da criança em relação à escrita, pois as informações só se processam na interação dos contextos, por isso, a sala de aula deve estar contextualizada com a escrita. Cabe ao docente planejar as situações de aprendizagem, estruturar um planejamento para trabalhar a oralidade, auxiliando no aprendizado da leitura. Mas é importante lembra que o nível sócio-econômico da criança não interfere na sua capacidade cognitiva e o papel da escola é suprir a carência de objetos escritos que a criança não tem acesso, estabelecendo contado com livros e outros suportes textuais.
Avaliação Formativa
Autor: Gi Barreto | Publicado: 2009-05-31T13:32:00-07:00

 A avaliação é um tema recorrente quando se fala em educação , pois evoca dúvidas a medida em que envove realções de poder nos processo de ensino e aprendizado.  A todo momento se ouve falar na aprovação automática, em alunos que não sabem ler e escrever, e as pessoas se questionam: como esse alunos passaram de ano?  Nessas situações, a avaliação fica reduzida, muita vezes, a um instrumento de segregação, de classificação dos que sabem e os que não sabem.Mas há muitas maneira de avaliar  o desenvovimento da aprendizagem e uma delas é a avaliação formativa. Esse tipo de avaliação auxilia o aluno a aprender e a se desevolver a medida em que otimiza a aprendizagem, facilita o desenvovimento da compreensão, pois orienta o trabalho do professor e do aluno, onde o educando tem a possibilidade de perceber tanto seu progesso quanto suas dificuldades e erros.A avaliação formativa permite que o aluno e o docente possam atuar conjuntamente no processo de ensino e aprendizado na construção do conhecimento.
7ª aula 02-06-09
Autor: Gi Barreto | Publicado: 2009-06-09T07:21:00-07:00

Demos sequência a leitura do texto da última aula. Esse texto trás considerações relevantes para a prática docente, pois aborda as diversas formas de se trabalhar com textos em turmas de alfabetização.Como já foi dito em outras aulas, é fundamental criar o habito da leitura nos pequenos alunos, para que possam se apropriar das palavras. É interessante o professor explorar a leitura dialógica, fazendo indagações a cerca do que está lendo, trabalhando com a capacidade de interpretação da criança, pois o processo de ensino se dá através da interação.O trabalho com texto na alfabetização facilita o entendimento da criança em relação a escrita e a leitura, pois a alfabetização vai além do aprendizado e da decodifição de letras e palavras. Ao utilizar textos, o docente dá mais sentido à escrita, porque demonstra que sempre se escreve para alguém, sempre há uma intencionalidade, além disso, mostra que o texto é o lugar de funcionamento da linguagem.Na alfabetização, o docente  pode utilizar textos curtos com apoio de imagens como música, poemas, adivinhações, etc.,pois são textos de fácil memorização e aos poucos a criança faz a correspondência entre o que ela decorou e o que está escrito.Não podemos esquecer de desenvolver também o habito da escrita, mesmo que a criança não domine as formas ortográficas, ela vai testando suas possibilidades e hipóteses a cerca da formação das palavras. Até a próxima aula..
Considerações Finais
Autor: Gi Barreto | Publicado: 2009-07-24T07:09:00-07:00

Ao longo do curso, discutimos sobre como se da o processo de alfabetizaçao das crianças e como o professor deve atuar diante do aluno que está iniciando a construção do conhecimento de escrita e leitura.É importante para quem vai atuar nessa área adquirir informações suficientes para conduzir seu aluno ao longo desse processo, pois é uma tarefa díficil que requer muito envolvimento e atenção do profissional que está envolvido nessa atividade. Torna-se inprencindível que o docente saiba como desenvolver e elaborar um bom trabalho, explorando toda a criatividade e curiosidade da criança, saber desenvolver atividades que contribuam para a formação do aluno, ou seja,o docente não deve se prender em metodologias engessadas que dificultam o processo de aquisição do conhecimento realizado pela criança. É preciso ter conhecimento sobre as dificuldades que irão aparecer, além de agir como facilitador e mediador do conhecimento construido pela criança, deixando-a destar suas possibilidades sem menosprezar suas hipótese. Não esquecendo que os 'erros' que aparecem ao longo do processo de aquisição da escrita deve funcionar como indicativo de como o aluno emprega suas hipóteses.Mesmo estando no décimo período e já ter realizados disciplinas que abordaram esse tema, os textos utilizados no curso TAELP contribuiram para a nossa formação, na medida em serviram como norteadores sobre o processo de alfabetização trazendo informações muito relevantes a cerca da atuação docente.Para terminar gostaria de postra um vídeo. Esse não se trata de alfabetização, mas sim de educação; é um vídeo que trata de educação tecnológica, mas que traz considerações pertinetes à todo tipo de educação.O vídeo inicia com uma explicação sobre elefantes que pintam, eles obedecem a seus instrutores e fazem pinturas em tela que são vendidas para pessoas. Mas a comparação que gostaria de fazer, depois que assisti esse vídeo é que o professor não deve tratar seus alunos como 'animais adestrados' que realizam o que é pedido simplesmente.Ele deve fazer com seus alunos desenvolvem a capacidade critica, que saibam pensar e sejam sujeitos de sua aprendizagem, não ficando como mero receptor de informações fornecida pelo professor.Assim, devemos formar alunos reflexivos e co-participativos do processo de ensino aprendizagem, seja na educação infantil ou de qualquer outro segmento.
Narrativa & Oralidade.
Autor: Gi Barreto | Publicado: 2009-06-21T13:18:00-07:00

No decorrer das aulas foi possível perceber o quanto a questão da narrativa está intimamente liga ao aprender, justamente porque é através da fala que estabelecemos uma primeira comunicação com o mundo que nos cerca, e é por meio dessa comunicação que se transmite a cultura e os ensinamentos de um determinado grupo.Nossa vida e nossas histórias são construídas pelas experiências que temos e como as transmitimos as outras pessoas, sendo assim, narrar foi o meio encontrado para relatar e compartilhar nossas vivências, expressar emoções, sentimentos e a imaginação.A narrativa faz parte de nossa cultura, pois a todo o momento estamos relatando algo, estamos tecendo histórias, sejam reais ou fantasiadas. Essa cultura oral faz parte do ser humano e do seu processo de socialização.Para ilustrar essa questão da narrativa trago esse vídeo. O vídeo é sobre o dia das mães, pois sabemos que são elas que, muitas vezes utilização a contação de histórias para enriquecer o imaginário dos filhos, mas o professor também pode desenvolver essa atividade em sala com seus alunos, lendo um livro, um conto ou simplesmente narrando uma história.
Avaliação do portifólio
Autor: Gi Barreto | Publicado: 2009-07-24T08:11:00-07:00

Bem, chegamos ao fim do curso e como nos foi pedido, devo fazer uma avaliação final sobre o blog/portifólio.Confesso que a idéia, de inicio assustou um pouco, pois era um método completamente diferente do que já estávamos acostumados, e com tal oferecemos um pouco de resistência. Porém, no decorre do período fomos desenvolvendo e aprendendo novas habilidades em relação a essa nova ferramenta de avaliação.Com o blog, buscamos elaboras reflexões acerca da temática abordada ao longo do curso, analisando e discutido sobre os textos que utilizamos no decorrer das aulas. A construção do portifólio não foi um processo muito fácil até pela falta de conhecimento desse ferramenta.Mas acredito que contemplei os descritos elaborados no inicio do curso , apesar da dificuldade inicial, fomos evoluindo, como em qualquer aprendizagem e acrescento que a experiência foi válida, na medida em nos possibilita incluir em nossa formação o uso de novas tecnologias que se fazem presente nessa sociedade.Senti falta, apenas, de uma mediação mais evidente em relação as produções realizadas no percurso, o que nos deixou um pouco  desnorteados em relação à construção do protifólio.  Passado esse semestre e alguns contratempos, superei as dificuldades apresentadas inicialmente e atendi aos descritores exigidos.
CARTA DE ALBERT EINSTEIN Á SUA FILHA LIESERL
Autor: Valéria | Publicado: 2016-01-30T22:45:00-02:00

“ ... Existe uma força extremamente poderosa que a ciência, até agora, não encontrou uma explicação formal. É uma força que inclui e governa todas as outras forças, que está por trás de todo fenômeno que ocorre no universo, e que ainda não foi identificada por nós. Esta força universal é o AMOR.
Quando os cientistas buscavam uma teoria unificada do universo eles se esqueceram da mais invisível (sutil) e poderosa de todas as forças.O Amor é luz, porque ilumina a quem dá e a quem recebe. O Amor é como a gravidade, porque faz com que algumas pessoas sintam-se atraídas por outras. O Amor é poder, pois multiplica o que temos de melhor, e permite que a humanidade não seja extinta devido seu egoísmo cego. O Amor revela e descobre. Pelo Amor vivemos e morremos. O Amor é Deus, e Deus é Amor.Esta força explica e dá um sentido maiúsculo à vida. É a variável que temos ignorado por muito tempo, talvez porque temos medo do Amor, porque é o único poder no universo que o homem não aprendeu a manejar de acordo com sua vontade.Para dar visibilidade ao Amor, fiz uma substituição simples na minha equação mais famosa. Se em vez de E = mc2 aceitarmos que a energia para salvar o mundo pode ser obtida através do amor multiplicado pela velocidade da luz ao quadrado, chegaremos à conclusão de que o amor é a força mais poderosa que existe porque não tem limites.Após o fracasso da humanidade no uso e controle de outras forças do universo, que se voltaram contra nós, é urgente que nos alimentemos de outro tipo de energia. Se quisermos que a nossa espécie sobreviva, se quisermos encontrar sentido na vida, se quisermos salvar o mundo e todos os seres que nele habita, o amor é a única e última resposta.A humanidade talvez ainda não esteja preparada para fabricar uma bomba de amor, um artefato poderoso o suficiente para destruir todo ódio, egoísmo e avareza, que assolam o planeta. No entanto, cada indivíduo carrega dentro de si um pequeno, mas poderoso gerador de amor, cuja energia está a espera de ser liberada.Quando aprendermos a dar e receber esta energia universal, querida Lieserl (sua filha), comprovaremos que o amor tudo vence, tudo transcende e tudo pode fazer, porque o amor é a quintessência da vida ...”

“... Se um dia tiver que escolher entre o mundo e o amor... Lembre-se: se escolher o mundo, ficará sem o amor, mas se escolher o amor, com ele conquistará o mundo.”

Albert Einstein

TEMPLO DO SOL

www.comandoestrelinha.ning.com
MENSAGEM DA MEDITAÇAO..
Autor: Valéria | Publicado: 2016-09-16T14:21:00-03:00

       O templo da paz está dentro de ti. De nada adianta buscá-lo lá fora. Em teu coração jaz o recanto somente acessível a ti próprio e ao qual ninguém poderá penetrar. O nome desse templo é anáhata e ele constitui o teu refúgio indestrutível a ele deves recolher tua mente pela manhã e à noite, a fim de manter o caminho aberto e livre de erva daninha. Nele deves penetrar em busca de ti próprio duas vezes por dia para cuidar do asseio de teu templo interior.
      Imagina que tão logo cerres os olhos, teu coração se torna luminoso como um sol e nele penetra a tua consciência como se fora o recinto de um templo material. Visualiza um aposento acolhedor e suave, banhado numa luz azul celeste diáfana e numa temperatura amena. A harmonia das esferas se faz ouvir na forma de melodia tranquila e celestial coloca ao oriente uma chama votiva na qual hás de incinerar teus momentos de amargura em holocausto de tolerãncia à chispa divina que habita em ti.

     De Rose - Mensagens
    
 Esta mensagem foi escrita em 1967, o que justifica a utilização de alguns termos que já 
não aplicamos.
Seja resiliente sempre!
Autor: Valéria | Publicado: 2015-10-27T23:23:00-02:00

   Resiliência é uma palavra que  vem da Física.  Significa a capacidade de um material de voltar ao estado normal depois de submetido a uma forte pressão.
  A pessoa resiliente é aquela que não se quebra duranta a tempestade, mas se deixa curvar ao sabor do vento , pois sabe que assim não se partirá , e poderá voltar ao estado normal quando a tempestade terminar..
  Recupera-se e segue adiante renovada e autoconfiante.
  Em outras palavras, é a arte de transformar a energia de um problema em um solução criativa e transformadora.
  A resiliência é a capacidade de lidar com problemas e conflitos, e superar obstáculos, é a força interior que nos permite assimilar e superar momentos de sofrimento."caindo sete vezes e levantando oito"

Marili

TEMPLO DO SOL