Autor: Valdir Salaberry Júnior | Publicado: 2014-04-03T13:49:00-07:00


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CBO - Código Família Título




3331-05 - Instrutor de Trânsito - Auto-Escola



Descrição Sumária


Os profissionais dessa família ocupacional devem ser capazes de criar e planejar cursos livres, elaborar



programas para empresas e clientes, definir materiais didáticos, ministrar aulas, avaliar alunos e sugerir



mudanças estruturais em cursos.





ATRIBUICÕES E REQUISITOS PROFISSIONAIS



1. - INSTRUTORES TEÓRICOS e PRÁTICOS



I - instruir os alunos acerca dos conhecimentos teóricos e das habilidades necessanas à obtenção,

alteração, renovação da permissão para dirigir e da autorização para conduzir ciclomotores;

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II&nbsp;- ministrar cursos de especialização e similares definidos em Resoluções do Conselho Nacional de

Trânsito - CONTRAN;

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III&nbsp;- respeitar os horários preestabelecidos para as aulas e exames;

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IV - frequentar os cursos de aperfeiçoamento ou de reciclagem promovidos pelos órgãos executivos de

trânsito dos Estados ou do Distrito Federal;

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V - orientar o aluno com segurança na aprendizagem de direção veicular.

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VI - Preparar e instrumentalizar os candidatos/condutores com conhecimentos teórico-técnicos e práticos,

de acordo com as normas legais, para a condução segura e solidária de veículos.



VII - Tratar os alunos com cordialidade e respeito.

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VIII - Respeitar os horários pré-estabelecidos no quadro de trabalho organizado pela Direção do CFC.


IX - Freqüentar os cursos de aperfeiçoamento e/ou atualização determinados pelo DETRAN/RS.

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X - Acatar as determinações de ordem pedagógica ou administrativa baixadas pela Direção de Ensino ou

pela Direção-Geral do CFC.

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XI - Registrar, na forma estabelecida pelo DETRAN/RS,as aulas ministradas, o aproveitamento e o

desempenho obtido pelos alunos nos cursos teórico e prático.

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XII - Lançar no sistema informatizado as aulas teóricas e práticas ministradas, no prazo estipulado em

normativas do DETRAN/RS,mantendo a consonância entre o registro físico e o registro do sistema

informatizado.


XIII - Manter postura ética, agindo com equilíbrio, discrição e profissionalismo durante o
desenvolvimento de suas atividades.


XIV - Atender às convocações do DETRAN/RSespecíficas de sua área.

XV - Responsabilizar-se pelos seus atos em procedimentos decorrentes do uso da senha e do sistema

informatizado do DETRAN/RS.


XVI - ter, no mínimo, 21 (vinte e um) anos de idade;



XVII - ter, pelo menos, 2 (dois) anos de efetiva habilitação legal para a condução de veículo e, no

mínimo, 1 (um) ano na categoria D;


XVIII - não ter cometido nenhuma infração de trânsito de natureza gravíssima nos últimos 60 (sessenta)
dias;


XIV - ter concluído o ensino médio;



XX - possuir certificado de curso específico realizado pelo órgão executivo de trânsito;



XXI - não ter sofrido penalidade de cassação da Carteira Nacional de Habilitação - CNH;



XXII - ter participado de curso de direção defensiva e primeiros socorros.

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2. - EXAMINADORES TEÓRICOS e PRÁTICOS 

I -&nbsp; Aplicar os exames teóricos e práticos necessários a obtenção da Carteira Nacional de Habilitação CNH.

II&nbsp;- Tratar os candidatos com cordialidade e respeito.



III - Respeitar os horários pré-estabelecidos, atendendo com presteza as demandas existentes.



IV - Freqüentar os cursos de aperfeiçoamento ou de atualização determinados pelo DETRAN/RS.

V - Registrar, na forma estabelecida pelo DETRAN/RS, os resultados dos exames efetuados.



VI - Zelar para que a avaliação do candidato se dê de forma justa e imparcial, balizada por critérios

técnicos e legais.



VII - Informar ao candidato, ao final da prova prática, o resultado obtido, esclarecendo eventuais falhas

cometidas.



VIII - Manter postura ética, agindo com equilíbrio, discrição e profissionalismo durante o

desenvolvimento de suas atividades.



IX - Portar credencial e crachá de identificação.



X - Atender as convocações do DETRAN/RS específicas de sua área.



XI - Primar pela boa apresentação, usando trajes discretos e adequados a sua função.

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3. - DIRETOR DE ENSINO

I - Orientar, assessorar e supervisionar os instrutores no emprego de métodos, técnicas e procedimentos didáticos e pedagógicos.



II- Manter atualizados e organizados os registros de aproveitamento e de freqüência dos alunos nas

aulas teóricas e práticas, bem como outros dados pertinentes.



III&nbsp;- Manter atualizados e organizados os registros dos instrutores e dos resultados apresentados no

desempenho das suas atividades.



IV - Elaborar, anualmente, planejamento do setor de ensino e desenvolver as atividades nele previstas.



V - Manter postura ética, agindo com equilíbrio, discrição e profissionalismo durante o desenvolvimento

de suas atividades.



VI - Atender às convocações do DETRAN/RS específicas de sua área.



VII - Responsabilizar-se pelos seus atos em procedimentos decorrentes do uso da senha e do sistema

informatizado do DETRAN/RS.



VIII - Organizar o quadro de trabalho a ser cumprido pelos instrutores.



IX - Fazer cumprir pelos instrutores e alunos a legislação de trânsito relacionada com a organização e

funcionamento do CFC e a aprendizagem dos alunos.



X - Fiscalizar as atividades dos instrutores a fim de ser assegurada a eficiência do ensino.



XI - Substituir o Diretor-Geral nas situações previstas e autorizadas pelo DETRAN/RS.

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4. - DIRETOR-GERAL

I - Estabelecer relações oficiais com os órgãos do Sistema de Trânsito.


II - Responder e acompanhar recursos interpostos pelos alunos contra qualquer ato julgado prejudicial

praticado no decurso das atividades de formação do candidato/condutor.



III&nbsp;- Promover atividades que contribuam para a conscientização do condutor no complexo do trânsito.



IV - Praticar outros atos administrativos necessários a realização das atividades que lhe são próprias e

que possam contribuir para a melhoria do ensino e do funcionamento do CFC.



V - Manter postura ética, agindo com equilíbrio, discrição e profissionalismo durante o desenvolvimento

de suas atividades.

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VI - Zelar pelo uso do crachá e da credencial por todos os profissionais do CFC.

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VII - Zelar pelo cumprimento de horário de sua equipe de profissionais e pela presença de um dos

Diretores durante todo o horário de funcionamento do CFC.



VIII - Selecionar seus profissionais de forma criteriosa, mantendo-os devidamente atualizados em

relação aos conhecimentos e às habilidades necessárias ao exercício de sua função.



IX - Responsabilizar-se pela manutenção e conservação das instalações físicas do CFC, bem como dos

recursos materiais, incluindo os veículos de aprendizagem.

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X - Atender às convocações do DETRAN/RS específicas de sua área e possibilitar que outros profissionais

compareçam quando também convocados.



XI - Responsabilizar-se pelos seus atos e pelos atos praticados por seus profissionais em procedimentos

decorrentes do uso do sistema informatizado do DETRAN/RS.



XII - Manter os profissionais do CFC cientes sobre o uso correto da senha de acesso ao sistema

informatizado do DETRAN/RS: que é pessoal, sigilosa e intransferível.



XIII - Manter devidamente arquivada a documentação referente aos processos de candidatos/condutores

por S(cinco) anos.



XIV - Disponibilizar os recursos necessários ao desenvolvimento e a dinamização do trabalho da equipe

do CFC.



XV - Primar pela boa apresentação, tanto sua quanto dos profissionais do CFC, com a utilização de trajes

discretos e adequados ao ambiente de trabalho.



Além das atribuições acima mencionadas todos os profissionais credenciados têm por dever cumprir

o que dispõe o Código de Trânsito Brasileiro - Lei 9503/97, as Resoluções do Conselho Nacional de


Trânsito - CONTRAN, as normas e orientações estabelecidas pelo Departamento Nacional de

Trânsito - DENATRAN,Conselho Estadual de Trânsito - CETRAN/RSe Departamento Estadual de

Trânsito - DETRAN/RS.

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Fundamento legal:

Portaria nº 397/2002 do MTE, que aprova a Classificação Brasileira de
Ocupações - CBO, Lei nº12.302/2010 que Regulamenta a Profissão de Instrutor de Trânsito, Lei nº

9.503/1997 - CTB, Resoluções CONTRAN, Portarias DENATRAN, Portarias DETRAN/RS, Lei nº

8.666/1993 que trata de Contratos e Licitações com a Administração Pública e Decreto-Lei nº

5.452/1943 que aprovou a Consolidação das Leis do Trabalho - CLT.



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Formação e experiência




O exercício dessas ocupações é livre, requer-se, contudo, escolaridade e qualificação profissional


específica determinada em legislação, dependendo da área de atuação. Os cursos livres não estão


sujeitos à regulamentação do mec. As ocupações elencadas nesta família ocupacional demandam


formação técnica profissional especializada, conforme as normas federais vigentes que trata da


formação, habilitação e aperfeiçoamento de condutores de veículos automotores e elétricos.


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Condicões gerais de exercício


Os profissionais exercem suas funções em instituições de ensino, basicamente em escolas que

oferecem cursos livres. Atuam de forma individual e também em equipe; trabalham com supervisão

ocasional e, dependendo da característica do curso, podem atuar em ambiente fechado, a céu

aberto e em veículos automotores, atuando nos períodos diurnos e noturnos.



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Atividades Profissionais


A - CRIAR CURSOS LIVRES



1 - Detectar demanda de mercado



2 - Compilar informações coletadas da pesquisa



3 - Levantar necessidades do público alvo



4 - Definir objetivos gerais dos cursos



5 - Elencar necessidades técnicas e físicas para realização do curso



6 - Determinar pré-requisitos do público alvo



7 - Determinar carga horária do curso



8 - Desenvolver metodologia a ser aplicada ao curso



9 - Sugerir valor de cursos



10 - Formatar projetos de cursos



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B - PLANEJARCURSOS



1 - Estabelecer objetivos específicos dos cursos



2 - Adequar metodologia aos objetivos do curso



3 - Consultar bibliografia



4 - Definir recursos didáticos e materiais para os cursos



5 - Definir conteúdo programático dos cursos



6 - Elaborar cronograma dos cursos



7 - Adequar periodicidade dos cursos, ao público alvo



8 - Preparar planos de aula






C - ELABORARCURSOS PARA EMPRESAS E CLIENTES


1 - Visitar empresas e clientes



2 - Pesquisar segmento de mercado



3 - Diagnosticar necessidades das empresas



4 - Desenvolver módulos do curso



5 - Adequar a dinâmica do curso a empresas e clientes



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D - DEFINIR MATERIAIS DIDÁTICOS



1 - Analisar material didático existente



2 - Atualizar material didático existente



3 - Elaborar materiais didáticos



4 - Realizar pesquisas bibliográficas



5 - Elaborar atividades teóricas e práticas



6 - Adaptar material didático ao público alvo e aos objetivos do curso




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E - MINISTRAR AULAS

1 - Apresentar programa do curso



2 - Acompanhar realização dos exercícios



3 - Apresentar, teoricamente, o assunto a ser abordado



4 - Promover atividades práticas



5 - Acompanhar elaboração de projetos



6 - Manusear materiais e equipamentos técnicos



7 - Adaptar técnicas didático-pedagógicas ao público específico



8 - Adequar estratégias e ou conteúdo do curso



9 - Elucidar dúvidas dos alunos



10 - Utilizar recursos audiovisuais



11 - Promover aulas vivenciais



12 - Estimular criatividade



13 - Retratar realidade do mercado



14 - Apresentar vantagens e desvantagens das técnicas



15 - Controlar presença dos alunos



16 - Tutoriar alunos à distância



17 - Elaborar relatórios



18 - Utilizar experiências e conhecimentos prévios dos alunos



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F - AVALIAR ALUNOS

1 - Elaborar instrumentos de avaliação



2 - Aplicar procedimentos de avaliação contínua



3 - Diagnosticar nível de conhecimento do aluno



4 - Discutir conteúdo programático e objetivos com os alunos



5 - Identificar dificuldades dos alunos



6 - Monitorar desempenho dos alunos



7 - Informar aluno acerca de seu aproveitamento




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G - SUGERIR MUDANCAS ESTRUTURAIS NO CURSO



1 - Propor elaboração de módulos avançados



2 - Auxiliar coordenação dos cursos



3 - Expor mudanças de mercado



4 - Participar da elaboração do plano de desenvolvimento educacional



5 - Acompanhar mudanças e tendências de mercado



6 - Adequar cursos às mudanças do mercado



7 - Avaliar resultados das mudanças efetuadas nos cursos





Z - DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS



1 - Demonstrar flexibilidade



2 - Dominar conteúdo ministrado



3 - Compatibilizar diferenças entre alunos



4 - Desenvolver criatividade



5 - Aprimorar-se continuamente



6 - Despertar outros interesses nos alunos



7 - Mediar relação ensino-aprendizagem






Recursos Pedagógicos de Trabalho


Flip-chart



Lousa (quadro p/ exposição escrita)



Material didático ilustrativo



Recursos audiovisuais



Manuais e apostilas



Carro (veículos automotores e elétricos de duas e/ou mais rodas)



Equipamentos e instrumentos necessários aos cursos




Porto Alegre, 03 de abril de 2014





VALDIR SALABERRV JUNIOR