Autor: Andressa | Publicado: 2016-03-07T15:50:00-02:00


Sociedade
Espírita Ramatis – Unidade: Evangelização &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ciclo: 2º Ciclo

Tema: Prece, Transmissão do
Pensamento, Sintonia.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Data: 05/03/2016



Objetivos: Identificar na prece uma forma de comunicação com Deus e
com os Protetores Espirituais, assim como recurso para fortalecimento das
criaturas; Compreender que o pensamento e a sintonia são fundamentais na
comunicação com a espiritualidade.



Prece Inicial



Atividade 1: 

Pedir para as crianças desenharem
o lugar que mais gostam de passear. Deixar tocando a música “Pensamento e cor”
durante a atividade.



Atividade 2: 

História: A RESPOSTA DE DEUS

Há muito tempo atrás, em uma
época em que não existiam os transportes modernos que conhecemos , um vendedor
percorria as regiões com sua mula, para levar os seus produtos às cidades.
Antes de cada viagem pedia a proteção de Deus, para que nada de mal viesse
acontecer com ele.

Um dia, recebeu uma encomenda
para uma região que não conhecia muito bem. Arrumou um mapa da região, as provisões
necessárias e, confiante como sempre, orou rogando que Deus guiasse os seus
passos.

Já tinha percorrido boa parte do
caminho quando, de repente,a mula empinou assustada! Era uma cobra! Resolvido o
problema da cobra, o homem tentou voltar à estrada principal, mas a mula não se
movia de jeito nenhum.Empacou! O homem puxou mais e mais até que...escorregou e
caiu bem em cima de um monte de lama.

-Acho que Deus
hoje não ouviu a minha prece!

De onde caiu,
ouviu águas de uma cascata, mais no interior da mata, e decidiu lavar-se.

Mal chegou ao
local, escutou alguém gritando:

-Socorro!
Alguém me ajude!

Procurou e viu
que o pedido de ajuda vinha de um rapaz que estava preso em um buraco fundo,
ocultado pela vegetação. Talvez uma armadilha para caçar um animal da mata.

Imediatamente
tomou providências para tirá-lo dali. Depois comentou:

-Você teve
muita sorte! Esse local parece deserto e pelo visto ninguém costuma vir muito
por aqui!

O rapaz sorriu
e respondeu:

-Sorte?! Creio
que não! Quando vi que me encontrava preso, pedi ajuda a Deus pela prece. E
completou:

-Você é a
resposta de Deus!



<!--[if !supportLists]-->·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Avaliar a compreensão da história através de
perguntas tais como:



- O que o
vendedor pediu em sua oração?

- O pedido foi
atendido? Como?

- Era a
resposta que ele esperava?

- A prece do
rapaz que estava preso no buraco foi atendida?l



Concluir que, a
exemplo do que foi visto na história, pede-se coisas a Deus mas, muitas vezes,
a resposta não é a desejada, porque só Deus sabe oque é melhor para nós. Verificar
se conhecem situações semelhantes.



Atividade 3:

Dinâmica:

Propor ao grupo
a seguinte situação: Se fosse dado a você a oportunidade de atender as preces
das pessoas, qual seria a sua decisão desses casos? (analisar as possíveis
consequências de se atender essas preces).

- Um estudante
de medicina pede para tirar boas notas na prova sem ter estudado.

- D. Laudelina
é lavadeira e pede que não chova nenhum dia do ano.

- Um ladrão
pede ajuda Divina para poder roubar as pessoas e não ser capturado.

- Dois times de
futebol oram pedindo a Deus para vencerem o campeonato.

- O Brasil
inteiro pedindo a Deus para ganhar na Mega Sena.



Concluir
identificando a prece como a forma de conversar com Deus, que nos responde
conforme nossa necessidade real, sempre para o nosso bem, mas nem sempre como
queremos.



Atividade 4:

Dinâmica: prece pelos outros

Cada evangelizando deverá
confeccionar os seus balões recortando conforme o molde (anexo) e colar um
barbante na parte inferior. Depois deverá distribuir um para cada aluno,
juntamente com duas palavras. Os alunos deverão fazer uma prece pelos outros
com as palavras recebidas iniciando a frase com: Deus abençoe...

Sugestões de palavras:

FAMÍLIA - PAZ

MÃE - CUIDE

IRMÃ - ILUMINE

IRMÃO - PROTEJA

AVÓS -&nbsp; ESPERANÇA

LAR - AMOR

DOENTES - FORÇA

SOFREM - CORAGEM

AMIGOS - BONS ESPÍRITOS

CRIANÇAS -&nbsp; JESUS

OBRIGADO – VIDA

CURA – ENFERMOS

LUZ – TERRA

PERDOE – AQUELES QUE ME OFENDERAM



Comentário:&nbsp; As preces se
elevam até os bons espíritos assim como esses balões sobem na atmosfera, com a
diferença que nosso pensamento pode atingir o infinito.

''O fluído universal é o veículo
do pensamento, assim como o ar é o veículo do som''.&nbsp; (1)

&nbsp;''Quando, pois, o pensamento se dirige para
algum ser, na Terra ou no espaço, de encarnado para desencarnado, ou
vice-versa, uma corrente fluídica se estabelece de um a outro, transmitindo o
pensamento, como o ar transmite o som. A energia da corrente está na razão
direta da energia do pensamento e da vontade. É assim que a prece é ouvida
pelos Espíritos onde quer que eles se encontrem, assim que os Espíritos se
comunicam entre si, que nos transmitem a suas inspirações, e que a relações se
estabelecem à distância entre os próprios encarnados.'' (2)

(Baseada nos livros: - 1. O Livro
dos Médiuns. Cap. 25. Item 5a.
Allan Kardec - 2. O Evangelho Segundo o Espiritismo. Cap. 27. Item 10.
Allan Kardec).



Atividade 5:

Tipos de preces.

1- Louvar;

2- Agradecer;

3- Pedir.



Prece final

Pedir para
cada criança fechar os olhos e fazer uma prece para Deus.






Evangelizadoras:
Andressa e Patricia&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Turno: Sábado/Manhã





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