Autor: MARIVANE- LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA | Publicado: 2014-06-02T17:56:00-07:00


Plano de Curso Língua Portuguesa






2014



OBJETIVO GERAL



&nbsp; Proporcionar aos alunos o uso de diferentes linguagens, textos e falas &nbsp;como meio para expressar e comunicar suas idéias, &nbsp;interpretar e usufruir as produções.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS



Assumir a concepção de língua como discurso que se efetiva nas diferentes práticas sociais, os objetivos a seguir fundamentarão todo o processo de ensino:
Empregar a língua oral em diferentes situações de uso, sabendo adequá-la a cada contexto e interlocutor, descobrindo as intenções que estão implícitas nos discursos do cotidiano e posicionando-se diante dos mesmos;
Desenvolver o uso da língua escrita em situações discursivas realizadas por meio de práticas sociais, considerando-se os interlocutores, os seus objetivos, o assunto tratado, os gêneros e suportes textuais e contexto de produção/leitura;
Refletir sobre os textos produzidos, lidos e ouvidos, atualizando o gênero e tipo de texto, assim como os elementos gramaticais empregados na sua organização;
Aprimorar, pelo&nbsp;contato com&nbsp;textos literários, a capacidade de pensamento crítico e a sensibilidade estética dos alunos, proporcionando através da Literatura, a constituição de um espaço dialógico que permita a expansão lúdica do trabalho com as práticas da oralidade, de leitura e da escrita
6º ano


Conteúdos:



Leitura de gêneros textuais;
Textos narrativos ( fábulas, crônicas, lendas, poemas, poesias, acrósticos) Textos descritivos.
Compreensão e interpretação&nbsp;de textos;
Produção textual e Reestruturação de textos;
Análise linguística; vocabulário, alfabeto, tipos de letras;
Ortografia, pontuação, fonética;
Letras e fonemas, encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, silaba tônica, classificação;
Divisão silábica, acentuação gráfica;
História em quadrinhos;
Linguagem verbal e&nbsp;não verbal;
Tipos de frases;
Reforma ortográfica;
Substantivos: classificação;
Pontuação;
Adjetivos;
Artigo;
Numeral;
Uso do eu e mim;
Uso do mal e mau;
Verbos (presente, passado e futuro);
Pronomes pessoais: retos, oblíquos e tratamento;
Sinônimos, antônimos;
Sujeito;
7º ano




Conteúdos:

Leitura de gêneros textuais, textos narrativos (fábulas, crônicas, lendas, poemas, bilhetes, acrósticos, charges, parodias, poesias, poemas);
Textos jornalísticos;
Compreensão e interpretação de textos;
Produção textual e reestruturação textual;
Analise linguística;
Ortografia;
Uso dos porquês;
Pontuação;
Verbos (pessoa, número, conjugação);
Modo indicativo;
Tipos de pronomes;
Preposições;
Reforma ortográfica;
Advérbios;
Frase, oração, período;
Uso do mal, mau;
Língua informal, língua culta;
Vozes verbais;
8º ano




Conteúdos:

Revisão de classes de palavras;
Ortografia;
Acentuação;
Produção, leitura, interpretação textual ( contos, cartuns, fábulas, crônicas, charges, textos humorísticos);
Introdução a textos dissertativos;
Narração e seus elementos;
Reforma ortográfica;
Discurso direto e indireto;
Orações coordenadas;
Tipos de predicado;
Tipos de sujeito;
Revisão pronomes;
Revisão preposições;
Advérbios;
Uso dos porquês;
Os três modos verbais;
Vozes verbais;
Homônimos e parônimos;
Conotação, denotação;