ACTIVIDAD VII ESPAÑOL INTERMEDIARIO
Autor: HELENA | Publicado: 2012-06-06T05:43:00-07:00


EL CRIMEN PERFECTO

En Londres, es así: los radiadores devuelven calor a cambio de las monedas que reciben. Y en pleno invierno estaban unos exilados latinoamericanos tiritando de frío, sin una sola moneda para poner a funcionar la calefacción de su departamento.

Tenían los ojos clavados en el radiador, sin parpadear. Parecían devotos ante el tótem, en actitud de adoración; pero eran unos pobres náufragos meditando la manera de acabar con el Imperio Británico. Si ponían monedas de lata o cartón, el radiador funcionaría, pero el recaudador encontraría, luego, ls pruebas de la infamia.

¿Qúe hacer?, se preguntaban los exilados. El frío los hacía temblar como malaria. Y en eso, uno de ellos lanzó un grito salvaje, que sacudió los cimientos de la civilización occidental. Y así nació la moneda de hielo, inventada por un pobre hombre helado.

De inmediato, pusieron manos a la obra. Hicieron moldes de cera que reproducían las monedas británicas a la perfección; después llenaron los moldes y los metieron en el congelador.

Las monedas de hielo no dejaban huellas, porque las evaporaba el calor.

Y así, aquel departamento en Londres se convirtió en una playa del mar del Caribe.



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (GALEANO, Eduardo. El libro de los abrazos. 5. Ed. Montevideo, Ed. Del Chanchito, 1994.)





ASIGNATURA: ESPAÑOL INTERMEDIÁRIO

PROFESORA: HELENA BUENO 

ALUMNA(O):&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; FECHA:

ACTIVIDAD VII

COMPRENSIÓN LECTORA

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ¿Qué problema tenían los exilados latinoamericanos?

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2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El autor hace comparaciones en el segundo párrafo. ? Qué es lo que compara?

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3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dichas comparaciones reflejan la intención de:

a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; suavizar su contenido.

b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exagerar la impotencia de los exilados ante sus intenciones.

c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Enfatizar la idea de que el frío londrino es terrible.

d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ironizar el poder del Imperio Británico.

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ¿Qué idea se les había ocurrido a los exilados antes de surgir la moneda de hielo? ¿La realizaron? ¿Por qué?

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5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ¿Cómo surgió la moneda de hielo?

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6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ¿Qué ventajas traían las monedas de hielo en oposición a las de lata o&nbsp; cartón?

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7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explica el sentido de la última frase: “aquél departamento de Londres se convirtió en una playa del mar del Caribe”.

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¡BUEN ESTUDIOS!