TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE NOTA - -8º ano
Autor: Miscelânea Linguística | Publicado: 2014-04-25T00:30:00-03:00





TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE NOTA


1 – Encontre e classifique os sujeitos nas orações
abaixo, circulando seu núcleo quando aparecer:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Uma transformação radical pode acontecer
sem confronto armado. ______________________


b)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Fala-se em revolução científica.
_____________________________________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Deixamos de obedecer às leis da velha
ordem. __________________________________


d)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Há
numerosos exemplos de transformações radicais na História.
_______________________­­­­­__


e)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Técnicas, costumes, tradições ou valores são substituídos
por outros. _______________________


f)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Há
um artigo na Declaração Universal dos Direitos Humanos.
_________________________


g)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Todo
homem tem direito a repouso e lazer.
__________________________________________


h)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Suas
horas de lazer, de ócio, de descanso, de suas férias remuneradas são
negligenciadas. _______


i)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Muitos
já abrem mão. __________________________________________________________


j)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->“E
essa ideia tenebrosa – a de que ficar de papo para o ar, lendo gibi ou jogando
peteca são atos tenebrosos, passíveis de castigo dos céus – hoje em dia assume a forma de ‘flexibilização
das relações de trabalho’”. _____________________



2 – Identifique os
adjuntos ADNOMINAIS nas frases abaixo e escreva-os:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Uma transformação
radical pode acontecer sem confronto armado.


______________________________________________________________________________________________


b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
Iluminismo é considerado por muitos historiadores como uma revolução intelectual.


___________________________________________________________________________________________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Toda
sociedade tem regras, convenções e leis criadas pelos seus próprios membros.


___________________________________________________________________________________________________


d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Podemos
transformar e estabelecer um novo tipo de sociedade.


___________________________________________________________________________________________________


e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Os
Iluministas contestaram a autoridade do rei absolutista.


___________________________________________________________________________________________________



3 – Encontre os predicados nas orações
abaixo e classifique-os:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
guará é considerado um dos pássaros mais bonitos do mundo. _________________________


b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Come
camarões de água doce, caranguejos, bichinhos de água e caramujos. ________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
aluno faz perguntas ansioso constantemente.
______________________________________


d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Dalton
Jérson Trevisan nasceu em Curitiba.
_________________________________________


e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
escritor sempre foi misterioso, contrário a fotografias.
_______________________________


f)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Há um artigo na Declaração Universal
dos Direitos Humanos. __________________________


g)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Gibi
e peteca são tenebrosos.
___________________________________________________


h)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Satisfeitos,
os trabalhadores devem abrir mão. _______________________________________


i)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->E eles continuam empregados.
___________________________________________________



4 – Classifique os
verbos destacados das orações abaixo quanto à predicação verbal:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A descoberta da agricultura e a domesticação de
animais, na Pré-História, desencadearam
a Revolução Neolítica. ___________________________


b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Os membros de uma sociedade obedecem a regras em comum acordo.
____________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Segundo os preceitos defendidos pela Revolução
Francesa, todos os homens são
iguais. _____________


d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Os ideais revolucionários de liberdade,
igualdade e fraternidade nasceram
na Revolução Francesa. ________________________________________________________


e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Os
Iluministas ofereceram à
sociedade uma nova visão política. _________________________



5 – Classifique os adjuntos ADVERBIAIS
destacados, quanto à sua função:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Tem-se falado muito em aquecimento global ultimamente. __________________________


b)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Se o homem tomar cuidado, talvez haja esperança em melhorar a
situação. _________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Não
há como tolerar a poluição.
_______________________________________________


d)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O efeito do aquecimento global é intenso nos polos.
____________________________________


e)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Para a
classificação no concurso, são necessárias 500 palavras no mínimo. __________________


f)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Há um artigo raramente lembrado na Declaração Universal dos Direitos
Humanos. ___________


g)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Lê-se
tão somente “todo homem tem direito a repouso e lazer”.
__________________________


h)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Hoje
em dia assume a forma de “flexibilização das relações de trabalho”.
___________________


i)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Devem trabalhar com mais medo.
____________________________________________



6 – Encontre e
classifique o predicativo do sujeito ou o predicativo do objeto:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O perigo de todo radicalismo é a intolerância e o fanatismo.
___________________________


b)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->A grande maioria dos guilhotinados no
período do Terror era gente do povo.
________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Acusados de não demonstrarem suficiente
ardor revolucionário. __________________________


d)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Encontramos a criança recuperada. ______________________________________


e)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Todos chamavam o menino de ingrato. ______________________________________________


f)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->O fato deixou a população da cidade angustiada. _____________________________________


g)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Achei
a garota bonita com aquela roupa. _____________________________________________



7 – Nas frases a seguir, identifique
APOSTOS e os VOCATIVOS:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Pedro, meu melhor amigo, ligou-me hoje para de
dizer que irá se mudar. ___________________


b)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Sossega, rapaz, ainda é cedo!
_________________________________________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Vê se toma juízo, garoto!
________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­


d)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Carmem,
moça rebelde, fugiu do internato. __________________________________________


e)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->“Tende
piedade, Senhor, de todas as mulheres


Que ninguém mais merece tanto amor e amizade” (Vinícius
de Moraes) _____________________________________



8 – Circule os
complementos nominais ou os objetos indiretos nas frases, classificando-os:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->A professora mantinha um ar de satisfação.
_________________________________________


b)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Dirigiu-lhe um olhar de satisfação.
__________________________________________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->A boa senhora teve o rosto completamente
iluminado por uma onda de alegria. _____________


d)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Satisfeito com seu progresso, saiu confiante
pela rua. ______________________________


e)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A
professora se satisfez com suas respostas.
________________________________________



9 – Identifique os
agentes da passiva nas seguintes orações:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->No
mercado, as empresas foram consolidadas pelas vendas. __________________________


b)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Pela
empresa, os itens eram oferecidos. ____________________________________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->A
fábrica será feita pela parceria dos engarrafadores.
_________________________________


d)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->A
joint-venture seria feita pela união de empresas e engarrafadores.
___________________



10 – Passe as orações do exercício anterior para a
voz ativa:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->________________________________________________________


b)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->_________________________________________________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->______________________________________________________________


d)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->______________________________________________________________


&nbsp;
11 – Observe os termos grifados e classifique-os:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Os mercados de fora dos Estado Unidos ajudaram. _____________________


b)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Temos um plano de crescimento sustentável. _____________________


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Um dos projetos será o desenvolvimento de uma fábrica de garrafas PET recicladas.
___________


d)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Nosso índice de reciclagem é de 51%. _______________________________


e)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Achei sua resposta grosseira. __________________________


f)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Você está contrariado?
________________________________


g)&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Ninguém confia em mim.
__________________________________


h)&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]-->Gostei muito desse filme.
______________________________________


i)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Encontrei-a
bastante animada.
_______________________________



12 – Observe a seguinte frase:



“(...) Tais resultados só foram possíveis
graças aos países emergentes.(...)”


Indique
a função sintática do termo grifado e justifique a sua resposta.


___________________________________________________________________________________________________


___________________________________________________________________________________________________



13 – Considere a
oração:



O prefeito
recebeu os manifestantes preocupado.


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
termo preocupado funciona como adjunto adverbial de modo ou como
predicativo do sujeito? Justifique.


___________________________________________________________________________________________________


___________________________________________________________________________________________________


b)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->As
três orações a seguir apresentam-se na voz passiva. Escolha a que mantém
inalterada a informação expressa pela oração acima.



I
- Os manifestantes foram recebidos pelo preocupado prefeito.



II
- Os manifestantes foram recebidos pelo prefeito preocupado.



III
- Os manifestantes foram recebidos pelo prefeito, preocupado.




<!--[if !supportLists]-->c)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Na
oração que você identificou no item anterior, o termo destacado desempenha qual
função sintática?_______________________________________________________________________________



14 – Faça a análise
sintática das seguintes orações:


a)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Um
cachorro ergue a perninha no poste.


b)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Sentou
na cama dolorido.


c)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
velhinho pede ao amigo uma informação urgentemente.


d)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Não tinha nenhuma tromba visível.


e)&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Ela soltou um pequeno suspiro, satisfeita.


f)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Sou um homem de natural tímido.


g)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->Retirei-me imensamente satisfeito daquela
primeira aula.