Mãos na Terra - Projeto Inter/ transdisciplinar Horta Mandalla na Escola
Autor: Renata Weixter | Publicado: 2011-10-12T14:03:00-07:00



Temática: Os conceitos de Permacultura por meio da práxis da Horta Mandala;
Áreas de Conhecimento: Matemática, Geometria, Filosofia, Música, Geografia, História, Artes, Língua portuguesa, Ciências, Educação Física, Física, Química, Botânica...;
Áreas transdisciplinares: Relação Eu/ mundo, Sociedade, Sustentabilidade;
Justificativa: A Permacultura é conhecida, literalmente, como CULTURA PERMANENTE. Esse conceito foi desenvolvido nos anos 70 por dois australianos: David Holmgren e Bill Mollison, e foi resultado da criação e desenvolvimento de pequenos sistemas produtivos organicamente integrados (a casa, o entorno, as pessoas...) proporcionando responder as necessidades básicas de uma maneira harmoniosa. Ela se caracteriza por projetos que faz a utilização de métodos ecologicamente saudáveis e economicamente viáveis, sem explorar ou poluir o meio natural, que se tornem auto-suficientes à longo prazo, no caso aqui, a horta Mandala. Entende-se que tanto o habitante quanto a sua morada e também o meio em que estão inseridos fazem parte de um mesmo e único organismo vivo. A Permacultura trata as plantas, animais, construções, infra-estruturas (água, energia, comunicações) não apenas como elementos isolados, mas como sendo todos parte de um grande sistema intrinsecamente relacionado. 
Objetivos: Estimular nas pessoas que visitam e/ ou vivenciam as técnicas de construção da horta, o desenvolvimento da consciência da integralidade e coexistência harmoniosa e colaborativa de todos os seres que compõem o meio em que vivemos, buscando fazer parte deste meio de forma equilibrada e estruturada nas interrelacões.
Metodologia: Partindo do princípio que a Permacultura aproveita todos os recursos disponíveis, e faz uso da maior quantidade de funções possíveis de se aproveitar cada elemento presente na composição natural do espaço, é necessária a observação e a combinação de vários aspectos: os ecossistemas, a sabedoria popular e também o conhecimento científico, aproveitando as qualidades inerentes das plantas e&nbsp;animais, combinando suas características naturais com os elementos que compõem a paisagem,&nbsp;e mais a infra-estrutura existentes, para que seja possível produzir assim um sistema que suporte o desenvolvimento da vida, utilizando-se o mínimo de recursos possíveis. Mesmo os excedentes e dejetos produzidos por plantas, animais e atividades humanas são utilizados para beneficiar outras partes do sistema (composteira). As plantações são organizadas de modo que se aproveite da melhor maneira possível toda a água e a luz disponível. Elas são arranjadas num padrão circular em forma de mandalas, com acesso facilitado por todos os lados. Os pomares são cobertos de leguminosas imitando o ambiente das florestas. O princípio básico da Permacultura é: trabalhar "com" e "a favor de", e não "contra a natureza". Neste sentido, será delimitado um espaço circular com cálculos de raio e a partir deste, vários piquetes serão delimitados com barbante, formando decagramas; após este trabalho, telhas de demolição são utilizadas para delimitar os canteiros, deixando-os com espaçamento de 1 x 1m, formando três canteiros, sendo um circular central. Entre os canteiros serão colocados tijolinhos de demolição para marcação das passagens, dando livre acesso a todos os canteiros. Os sistemas Permaculturais são desenvolvidos para durar tanto quanto seja possível, com o mínimo de intervenção. Os sistemas são tipicamente energizados com a luz do sol, os ventos, e/ou as águas, produzindo energia suficiente para suas próprias necessidades. As plantas foram plantadas segundo pesquisa realizada na Embrapa no que se refere às plantas companheiras, ou seja, aquelas que se ajudam mutuamente, plantas antagônicas que concorrem na alimentação dos mesmos nutrientes, por este motivo, empobrecem o solo e acabam por prejudicar o próprio crescimento e a sua produção, e as plantas que podem ser aliadas importantes no afastamento de insetos, formigas, lagartas, fungos, brocas e outros, ou seja, repelentes naturais de pragas que atacam as hortaliças. Os canteiros forma organizados da seguinte forma:1º canteiro: Alface e pimentão (companheiras)/ coentro (anti-pragas);2º canteiro: Couve e hortelã (companheira e anti-pragas);3º canteiro: Manjericão e cidreira (companheiras);4º canteiro: Cordão do frade / arruda;5º canteiro: Couve e menta;6º canteiro: Menta/ alface;7º canteiro: Cebolinha e erva-doce;8º canteiro: Mil folhas/ alface;9º canteiro: Losna/ salsa/ couve;10º canteiro: Alecrim/ Poejo;11º canteiro: Alface e cebola de cabeça;12º Canteiro: Alface e Malva cheirosa;13º canteiro: Quiabo e alface;14º canteiro: Poejo/ Manjericão;15º canteiro: Mulata cheirosa;16º canteiro central: Saião/ Aloe Vera e feijão/ quiabo e almeirão/ trançagem.
Resultados: Os procedimentos da horta Mandala foram iniciados em março do ano passado, e já no mês de junho foi possível colher ervas, couve, alface e outras hortaliças; o que era apenas um experimento, provou-se como alto-sustentável e prático, eliminando o uso de agrotóxicos, desperdício de água e adubos químicos, pois todo o procedimento foi executado de forma natural e em parceria com todos os elementos existentes na própria natureza.
Algumas fotos do início das plantações e do esquema Mandala: