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Sobre listas mentais, quem nunca?
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2014-02-04T11:21:00-02:00

A gente passa 5 anos na faculdade, aguentando todo tipo de gente para tentar sair de la uma pessoa melhor e, principalmente, um profissional (pelo menos é assim que todos pensam). Só que não, né.

Aí, que esses dias fui a Curitiba para fazer pós e, em uma tarde de espera, resolvi fazer um balanço das pessoas que fui obrigado a conviver durante 5 anos na faculdade e que não quero encontrar novamente por, mais ou menos, uns 100 anos.

Aquele tipo de lista mental que a gente faz: 100 pessoas para evitar de reencontrar antes de morrer.

Dai que entro no Tumblr, onde o mundo dos Gifs acontece, e me deparei com essa maravilha que resume a vida de uma pessoa que tivemos que aguentar em 5 anos de faculdade:

1º ano:

2º ano:

3º ano:

4º ano:

5º ano:

A pessoa não podia ver alguém fazendo algo diferente: corria fazer também. Até engraçado lembrar de quando fazíamos algo que ela não tinha afinidade e, mesmo assim, insistia em tentar com a cara fechada de poucos amigos, como se tivéssemos culpa de escolher fazer algo que ela não gostava. 

No final das contas, as vezes, relembrar de coisas da faculdade, não é tão ruim assim.
Medida provisória e Tamiflu
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2013-07-11T23:09:00-03:00

Aqueles que ficam quase um mês sem escrever e voltam fingindo que nada aconteceu: sou desses. Mentira, né gente. É que minha unica opção é assistir 'A grande família' ou ficar no Facebook vendo a guerra de horrores que anda aquilo. Aí optei por vir tentar escrever algo.

Duas semanas atrás peguei uma gripe, e como desgraça pouca é besteira (oi Flavia), foi A PIOR GRIPE DA MINHA VIDA. Como bom teimoso, deixei de ir ao médico para ir PARA CURITIBA porque tinha pós. O módulo foi de odontologia, e serio: muito chato.

Voltei vegetando de Curitiba, na quarta-feira da semana passada fui ao médico e ele me colocou na medida provisória contra a gripe H1N1, toda essa frase bonita se resume em: tomar tamiflu. Minha mãe ficou horrorizada, mas calma mãe, foi só uma medidinha provisória. 

O tamiflu é o tipo de remédio que a gente não sabe o que prefere: ficar com a gripe ou suportar os efeitos colaterais. Da bastante náuseas, dor de cabeça e algumas pessoas vomitam (coisa que não me aconteceu). Depois das primeiras vezes que tomei, me deu náuseas, depois apenas dor de cabeça (aqueles que se conformam), sempre a tarde.

Passaram-se os 5 dias de tratamento, melhorei. Tomei 7 dias de antibiótico também. O que tiro de tudo isso é que qualquer tosse compensa ir ao médico, porque tudo isso a gente pode resumir em: evitar entrar na medida provisória e tomar tamiflu, nunca queiram. Fica a dica. 

(Aceite tomar se o médico prescrever, porque apesar dos efeitos, ele melhora os efeitos da gripe).

Até compensa, só que não.
Sobre a inspiração para escrever
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2013-03-21T23:15:00-03:00

Imagem via TUMBLR 

A gente vive uma desilusão amorosa ou um amor platônico e reclama. A gente consegue se livrar da desilusão e dar um fim ao romance platônico e a inspiração para escrever desaparece. 

Vida, vamos começar conciliar as coisas?
Perda
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2014-06-07T19:25:00-03:00

E no meio de tantas coisas boas acontecendo em minha vida, hoje amanheço com a noticia que minha vesguinha se foi. O céu dos gatinhos ganhou a gata mais amável e doce do mundo. 

E não adianta, a gente nunca esta preparado para aprender a lidar com perdas.

R.I.P Gisele
errado.com.igo
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2013-12-16T11:17:00-02:00

Um dia em que: descubro que não passei no processo seletivo pro mestrado e saio do serviço. Assim, tudo junto e misturado.

Ó: ta sendo fácil não.

tudo porque desgraça pouca é bobagem.

Roubei o gif. do blog da Pri
Considerações sobre o tempo
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2013-03-25T11:44:00-03:00

Imagem AQUI

Estava ali revivendo 2010. Foi o ano que fui morar sozinho. Foi o ano que estudei técnica cirúrgica e percebi que teria uma certa dificuldade com isso. Foi o ano que meu professor de melhoramento genético morreu. Foi o ano em que 3 professores que eu gostava muito pediram demissão e seguiram suas vidas em outras instituições. Resumindo: teve perdas, ganhos e muitas mudanças.

No final de 2010, coloquei na cabeça que estava muito magro e acabei marcando uma consulta para o inicio de 2011. Fiz 30 mil exames. No final de tudo, não deu nada. O médico me recomendou exercícios físicos e transferiu-me pra uma nutricionista.

Ela começou explicando-me que não adiantaria me passar uma dieta balanceada se eu não me dispusesse a fazer alguma atividade física. Entrou em alguns parâmetros mais técnicos e me explicou que tudo que a gente demora pra ganhar, não perdemos com facilidade. Exemplo, na natação, a gente demora pra ver mudanças, mas essas mudanças geralmente são definitivas, já na academia, podemos ganhar mais rápido, porem, se ficarmos parados, perderemos na mesma proporção.

Foi aí que parei pra pensar agora cedo, se quero tanto um emprego e se demoro muito para consegui-lo, é sinal que sera algo bom e definitivo. Se luto tanto fazendo pós, cursos de aperfeiçoamento e atualização, se corro para ajudar os colegas que já estão trabalhando, se passo o dia enviando currículos  é sinal que todo esse esforço e dedicação valerão a pena. Assim espero, amém.

Se tem algo que a gente tem que aprender a entender é o tempo. Mesmo cruel, ele sempre tem razão se a gente corre atrás das nossas prioridades.

Ps.1: Essa demora não esta sendo fácil. Mas as coisas começaram a se encaminhar, meu diploma chegou e poderei me inscrever no conselho de medicina veterinária.

Ps.2: Voltei para o tumblr, quem tiver me segue la clicando AQUI.
3 anos
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2013-06-07T13:37:00-03:00

É, e parece que foi ontem. Lembro do meu pai me buscando na faculdade, tendo todo o cuidado ao me contar da sua partida, porque ele sabia o quanto você representa para mim. Lembro da minha não reação com a noticia, porque eu realmente entenderia o que tinha acontecido quando encontrasse sua mãe.

Lembro dos relatos que ouvi, e li, sobre sua luta. De como enfrentou a doença, de como foi forte. De quanto surpreendeu a todos. De quantas lições de vida você deixou. De quantas pessoas mudaram por sua causa, por causa da sua mudança. Do quanto pensava positivo. De quantas orações fiz por você. Do tanto de pessoas que coloquei para orar por você. Do tamanho da minha fé. Dos nossos sonhos, anseios e planos.

Mas amiga, Deus tem os planos Dele pra nossa vida, e ha tempo para tudo. Igual ta escrito la em Eclesiastes 3, sabe. Não quero questionar sobre isso. Essas coisas a gente procura aceitar, com o tempo, com as pessoas, com os sentimentos. 

Só queria lembrar o quanto sinto saudades. O quanto você é especial. O quanto desejo, um dia, te encontrar, num lugar melhor. Como eu disse no ultimo texto que escrevi para você: ''Você não morreu, apenas veio morar, em definitivo, dentro do meu coração''.

Até breve. Sinto sua falta!
Hey Judes
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2013-05-31T14:00:00-03:00

Ando num momento tão complicado, que sumir daqui foi, apenas, um detalhe. Ando pensando e repensando em tantas coisas, que posso explodir a qualquer momento. Me irrito fácil e perdendo a paciência com frequência. Talvez seja a fase de desemprego e o desespero de querer fazer algo e, ainda, não poder. Mas aí lembro que o tempo resolve tudo e, se demora, vai valer a pena quando aparecer.

Voltei pro inglês. Fiz mais alguns módulos da pós. Comprei três livros de um assunto que gostei de estudar durante uma explicação de um professor. Me inscrevi num concurso, e aí a coisa começou a ir pra níveis que não estou conseguindo controlar.

Concurso para professor universitário, onde pediam apenas a graduação como titulação para se candidatar a vaga. Pensei 30 vezes antes de me inscrever, alguns amigos me apoiaram e resolvi dar a cara a tapa. O problema veio depois, quando comecei estudar. Adoro a matéria que escolhi, mas né: A PROVA DIDÁTICA TA AÍ PRA MATAR QUALQUER UM DO CORAÇÃO. Na etapa da prova didática, eles sorteiam um tema e dão 24 horas pra gente preparar uma aula sobre e apresenta-la a uma banca. Isso tem tirado meu sono, meu sossego e tudo de bom que poderia restar. Pensei, repensei e coloquei na balança o dinheiro que gastei pra me inscrever, mas, ainda, acho que mais vale a paz dentro da gente que um dinheiro gasto pra alguma coisa. Não farei. Desisti. Pulei fora. Larguei mão. Abandonei.

Acho que não ando preparado pra algo tão alto, talvez seja um passo maior do que eu poderia dar. Sonho um dia possuir um cargo assim, tenho esse desejo desde o primeiro ano da faculdade, mas tudo em seu tempo. Quando chegar a minha hora, me sentirei mais seguro e menos conflitante com tudo isso.

Trilha sonora [AQUI]

''E sempre que você sentir a angústia, contenha-se

Não carregue o mundo em seus ombros'' JUDE, Hey. The Beatles
enganos
Autor: Marcelo Soares | Publicado: 2013-11-17T19:41:00-02:00

Só vim aqui rapidão dizer que estou trabalhando em uma clínica (o que justifica meu sumiço) e para contar o que me aconteceu:

Eu tinha que ligar para os clientes dizendo que estava na época de fazer o reforço anual das vacinas dos seus animais.

Li na planilha ''Cristal - Lais'' e em frente o numero do telefone e a vacina que estava na época de fazer.

Peguei o celular, liguei. A pessoa atendeu e eu:

-Oi Cristal, aqui é o veterinário e a vacina de doenças da Lais vence essa semana, se você quiser trazer ela para gente vacinar

-Mas eu sou a LAIS e a CRISTAL é minha cachorrinha. Acho que você se enganou.

EU.SOU.A.LAIS.E.A.CRISTAL.É.A.CACHORRA

Em seguida deu aquela risada da cara da pessoa que não consegue raciocinar que CRISTAL era a cachorra e CLARO que Lais era a dona. 

Esse sou eu.
Vários 24 (2010)
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2010-10-14T14:07:00-07:00

Músicas:01. Eminem feat. Rihanna – Love The Way You Lie02. Katy Perry – Teenage Dream03. Travie McCoy feat Bruno Mars – Billionaire04 Yolanda Be Cool & D Cup – We No Speak Americano05. Rihanna – Only Girl (In The World)06. Flo Rida Feat. David Guetta – Club Can’t Handle Me07. Shontelle – Impossible08. Muse – Uprising09. B.o.B. feat. Hayley Williams – Airplanes10. Shakira feat. Dizzee Rascal – Loca11. Usher feat. Pitbull – DJ Got Us Fallin’ In Love12. Enrique Iglesias feat. Nicole Scherzinger – Heartbeat13. N.E.R.D feat. Nelly Furtado – Hot & Fun14. 30 Seconds To Mars – Closer To The Edge15. Pedro Cazanova invites Andrea – My Body & Soul16. Alicia Keys feat. Drake – Unthinkable (I’m Ready) (Remix)17. Adam Lambert – Whataya Want From Me18. Kelly Rowland – Forever And A Day19. Maroon 5 – Misery20. Swedish House Mafia feat. Pharrell Williams – One (Your Name)21. Bob Taylor feat. Inna – Deja Vu22. Linkin Park – The Catalyst23. Tom Boxer feat. Antonia – Morena24. Scissor Sisters – Fire With FireNome do Álbum: Vários 24Gênero: PopQualidade: 320 KbpsAno de Lançamento: 2010Tamanho: 197MbFormato: Zip | MP3
Super Girls Wallpapers
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2010-10-20T07:20:00-07:00

 Pacote com cerca de 180 wallpapers de mulheres. São três pacotes, Sexy Spicy Wet Babes, Best Girls Wallpapers e Super Hot GiRLs HQ Wallpapers! Inperdível!Tamanho: 49 MbDownload: MegaUpload/SharingMatrix
220 Wallpaper 3D Tema Variado
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2010-10-20T07:22:00-07:00

Descrição: 220 Wallpapers 3D. São muitos, e todos com altas resoluções, baixe e confira! Gostei muito, a maioria me agradou!Tamanho: 52 MbHospedagem: EasyShare/BitRoad
Nirvana – (2010)
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2010-10-13T14:39:00-07:00

Músicas:01. You Know You’re Right (3:37)02. Smells Like Teen Spirit (5:02)03. Come As You Are (3:40)04. Lithium (4:17)05 In Bloom (4:15)06. Heart-Shaped Box (4:40)07. Pennyroyal Tea (3:36)08. Rape Me (2:50)09. Dumb (2:31)10. About A Girl (Acoustic) (3:08)11. All Apologies (Acoustic) (3:45)Nome do Álbum: NirvanaGênero: RockQualidade: 192 KbpsAno de Lançamento: 2010Tamanho: 62MbFormato: Zip | MP3 
O Último Mestre do Ar – Dvd-Rip RMVB – Legendado
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2010-10-20T06:23:00-07:00

Sinopse:Ar, agua, terra e fogo. Quatro nações unidas pelo destino quando a nação do fogo inicia uma guerra brutal contra as outras. Um século se passou sem qualquer esperança em vista de uma mudança nesse caminho de destruição. No fogo cruzado entre o combate e a coragem, Aang (Noah Ringer) descobre que é o único com o poder de manipular todos os quatro elementos. Aang se reúne com Katara (Nicola Peltz), uma waterbender controladora das aguas e seu irmão Sokka (Jackson Rathbone), para restaurar o equilíbrio do seu mundo em guerra.Titulo Original: The Last Air BanderTítulo Traduzido: O Ultimo Mestre do ArGênero: Ação | Aventura | FicçãoDuração: 104 MinDiretor: M. Night ShyamalanAno de Lançamento: 2010Formato: RMVBQualidade de Audio: 9Qualidade de Vídeo: 10Idioma: PortuguêsTamanho: 360 MB
Box Elas Internacional
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2010-10-13T14:38:00-07:00

Box Elas Internacional, os melhores sucessos cantados pelas maiores artistas internacionais! Alicia Keys, Amy Winehouse, Colbie Caillat, Nelly Furtado, DesRee e muito mais. São 4CDs com as vozes femininas que encantam o mundo.Faixas:Faixas:CD 101 – Rehab – Amy Winehouse02 – Smile – Lyly Allen03 – Bubbly – Colbie Caillat04 – I try – Macy Gray05 – Exhale (shoop shoop) – Whitney Houston06 – I wanna know what love is – Tina Arena07 – Spanish guitar – Toni Braxton08 – I wanna love you forever – Jessica Simpson09 – I`m like a bird – Nelly Furtado10 – A thousand miles – Vanessa CarltonCD 201 – No one – Alicia Keys02 – Love song – Sara Bareilles03 – Don`t know why – Norah Jones04 – You gotta be – Des`ree05 – Torn – Natalie Imbruglia06 – Another day in paradise – Brandy07 – Hurt – Christina Aguilera08 – This will be (an everlasting love) – Natalie Cole09 – Kiss the rain – Billie Meyers10 – One day in your life – AnastaciaCD 301 – I`m with you – Avril Lavigne02 – Love by grace – Lara Fabian03 – Immortality – Celine Dion04 – I don`t wanna fight – Tina Turner05 – Put your records on – Corine Bailey Rae06 – Baby baby baby – Joss Stone07 – Who knew – Pink08 – Suddenly I see – Kt Tunstall09 – Hot`n`cold – Katy Perry10 – All she wants (o xote das meninas) – Marina ElaliCD 401 – No more I love you`s – Annie Lennox02 – Time after time – Cyndi Lauper03 – Piano in the dark – Brenda Russel04 – Eternal Flame – Bangles05 – Reach – Gloria Estefan06 – Lost in your eyes – Debbie Gibson07 – Nothing compares 2 u – Sinéad O`Connor08 – Careless Whisper – Tamia Washington09 – Estoy aqui – ShakiraNome do Álbum: Elas InternacionalGênero: VáriosQualidade: 180 KbpsAno de Lançamento: 2010Tamanho: 160 MbFormato: Zip | MP3
Shakira – Sale El Sol: Deluxe Version (2010)
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2010-10-13T14:38:00-07:00

Músicas:01. Sale el Sol02. Loca (feat. Dizzee Rascal)03. Gordita (feat. Residente Calle 13)04. Antes de las seis05. Addicted to You06 Lo que mas07. Mariposas08. Rabiosa (feat. Pitbull)09. Devocion10. Islands11. Tu boca12. Waka Waka (This Time For Africa) [K MIX]13. Loca (feat. El Cata)14. Rabiosa (feat. El Cata)15.Waka Waka (Esto es Africa) [K MIX]16. Waka Waka (This Time For Africa)Nome do Álbum: Shakira – Sale El Sol: Deluxe VersionGênero: PopQualidade: 320 KbpsAno de Lançamento: 2010Tamanho: 111MbFormato: Zip | MP3 
Ne-Yo – Libra Scale (2010)
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2010-10-14T14:09:00-07:00

Músicas:01. Champagne Life02. Makin’ A Movie03. Know Your Name04. Telekinesis05. Crazy Love feat. Fabolous06. One In A Million07. Genuine Only08. Cause I Said So09. Beautiful Monster10. What Have I Done?Nome do Álbum: Libra ScaleGênero: R&BQualidade: 192 KbpsAno de Lançamento: 2010Tamanho: 62MbFormato: Zip | MP3
Aero Taskbar Color Changer
Autor: Carlos Eduardo | Publicado: 2011-11-12T08:29:00-08:00

O Aero Taskbar Color Changer é um aplicativo que modifica as cores da Barra de tarefas do Windows. Se você gosta de personalizações e a ideia de deixar a sua Área de trabalho com uma tonalidade diferente o atrai, certamente vai se encantar com esta ferramenta. O programa dispensa instalação, sendo necessário apenas executá-lo diretamente a partir do arquivo armazenado.Como utilizar o aplicativoDepois de executado e enquanto estiver ativo, o programa permanece como um ícone na Bandeja do sistema (systray). Observe que em um primeiro momento, ele modifica a cor da sua Barra para uma tonalidade de verde (que é o padrão da ferramenta). Para deixá-la da maneira que você julgar mais apropriada, clique com o botão direito do mouse no aplicativo.Em seguida, escolha a alternativa “Change taskbar color”. Feito isso, uma nova janela é aberta, com 13 tonalidades. Para escolher qualquer uma delas, basta clicar no quadradinho que contém a cor desejada. Observe que a Barra de tarefas muda automaticamente para aquele tom, sendo possível pré-visualizar o resultado da alteração.Se você quiser alguma cor que não esteja nessa primeira seleção, clique em “Let me choose my own colors”. Feito isso, uma nova janela é aberta para que você possa escolher a tonalidade desejada. Quando tudo estiver corretamente escolhido, clique em “Close” para fechar a tela de configurações e voltar à Área de trabalho.Um detalhe importante é que este aplicativo funciona somente com temas que utilizem o Aero e as transparências do Windows. Se você estiver utilizando o tema da versão Home Basic, por exemplo (que por padrão não utiliza o Aero) o programa não será capaz de trocar a cor da Barra de tarefas.
História
Autor: anderson | Publicado: 2010-04-19T03:30:00-07:00

Período PaleolíticoEssa imagem é de quando os homens começaram a fazer pedras lascadas que sveia pra fabricar suas ferramentas de trabalho. homens produzindo o fogo batendo uma pedra na outra. Período NeolíticoQuando os seres humanos passaram de ser nômade a ser sedentários, ou seja, passarão a viver se mudando pra vive em um único local.ferramentas agricultas q sugiram no período neolítico.Arte RupestrePinturas que o homens da cavernas faziam em pega, rochas e etc.Pintura rupestre de animais da época da idade de pedra.
ATIVIDADE DE INGLÊS
Autor: anderson | Publicado: 2010-05-28T11:57:00-07:00

 ATIVIDADE DE INGLÊS    1. Adicione S ou ES aos verbos nas sentenças se necessário. Se não for necessário, coloque um X no espaço em branco.a) He works in a bank.b) They lives in France.c) I watches TV every day.d) She goes to work by car.e) The film finishes at ten o'clock.f) We plays tennis every weekend.g) They goes on holiday in August.h) He speaks Italian and French.i) She does her homework every night.2. Escreva frases, usando a forma negativa do Present Simple:a) (He/not/live/ in Mexico)  He doesn't live in Mexico.b) (She/not//work/in a bank) She doesn't work in a bank.c) (I/not/play golf) I don't play golf.d) (Paul/not/listen/to teh radio) Paul doesn't listen to teh radio.e) (We/not/speak/French) We don't speak french.f) (You/not/listen/to me!) You don't listen to me.g) (My car/not/work) My car doesn't work.h) (I/not/drink/tea) I don't drink tea.i) (Sheila/not/eat/meat) Sheila doesn't eat meat.3. Complete os espaços com a conjugação correta dos verbos no Presente Simples do inglês.Kristin wakes up (wake up) everyday at 7. She brushes (brush) her teeth and then take (take) a shower. Then she meets (meet) with her friend Jennifer and together they have (have) breakfast at a little diner near the office. They get (get) to the office at around 8:30. Kristin goes (go) to the first floor, where she works (work), and Jennifer takes (take) the elevator to the 11th floor, where her office is (be). Later, they meet (meet) again at 12 to have lunch.4. Complete os espaços com a opção correta: do, does, don't, doesn't, is, isn't, are ou aren't:a.Do you like ice-cream?Yes I do. I think everybody do.b.Is Kim from Australia?Nope, she is actually Canadian.c. We don't like the beach very much this time of the year. We prefer the mountains.Really? Why is that?Beaches are too crowded in the summer.Do you always go to the mountains in the summer?About every two years. It is a shame that we have more free time to travel.d. How often do you go to the movies?Every week or so. I like to watch all the comedies, but I really don't like horror movies.Really? Horror movies are my favorite ones.e. Rose is here yet. Where is she?Oh, she is late because of the traffic.Ok, we can wait.Is she have a car?No, she isn't. She always takes a cab.f.Are those your friends from Spain?They are my friends, but they are Spanish. They are actually from Argentina.Oh. Are they go to the same school that you go?No, they aren't students. They are actually Spanish teachers.
Avaliação bimestral  de inglês 2
Autor: anderson | Publicado: 2010-09-30T09:39:00-07:00

You answered 8 tasks out of 10 correctly.That's 80%.           Your results:                                                                                                   1) He played handball. - He  did not play handball.                                2) Susan waited in the kitchen. - Susan  did not waite in the kitchen.Correct answer: Susan waited in the kitchen. - Susan did not wait in the kitchen.                                 3) I made the beds. - I  did not make the beds.                                4) They cleaned the classroom. - They  did not clean the classroom.                                5) She asked a lot of questions. - She  did not ask a lot of questions.                                6) The friends got new computers. - The friends  did not get new computers.                                7) I was in Sofia last weekend. - I  was not in Sofia last weekend.                                8) You built a house. - You   ___  a house.Correct answer: You built a house. - You did not build a house.                                 9) Christian bought a new guitar. - Christian  did not buy a new guitar.                                10) We went shopping. - We  did not go shopping.
Programa de Ação
Autor: anderson | Publicado: 2010-08-20T05:47:00-07:00

Programa de Ação – Plano de AçãoDefinição do negócio: é o tempo em que nós fazemos uma atividade que gostamos, que trabalhamos a mente  e o corpo.Negócio: estudando  para concluir o ensino medio e o curso tecnico.Filosofia do negócio: se dedicar aos  estudos para poder absorver o maximo posivel do conhecimento para o Futuro.Enfoque ou Prioridade:  se deticar em todas as materias tanto da escola, quanto no curso tecnico.Postura: uma pessoa séria, que saiba brincar nas horas certas e saber qual é o momento de parar.Estrategias / Diretizes: estudar para chegar ao meu objetivo, e assim fazer varias amizades.Alinhamento: respeitar as pessoas tanto professores quantos meus colegas, e segui o meu objetivo.
Agenda 21
Autor: anderson | Publicado: 2010-04-15T08:29:00-07:00

 Agenda 21A Agenda 21 foi um dos principais resultados da conferência Eco-92 ou Rio-92, ocorrida no Rio de Janeiro, Brasil, em 1992. É um documento que estabeleceu a importância de cada país a se comprometer a refletir, global e localmente, sobre a forma pela qual governos, empresas, organizações não-governamentais e todos os setores da sociedade poderiam cooperar no estudo de soluções para os problemas sócio-ambientais. Cada país desenvolve a sua Agenda 21 e no Brasil as discussões são coordenadas pela Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21 Nacional (CPDS). A Agenda 21 se constitui num poderoso instrumento de reconversão da sociedade industrial rumo a um novo paradigma, que exige a reinterpretação do conceito de progresso, contemplando maior harmonia e equilíbrio holístico entre o todo e as partes, promovendo a qualidade, não apenas a quantidade do crescimento. Com a Agenda 21 criou-se um instrumento aprovado pela OMF, internacionalmente, que tornou possível repensar o planejamento. Abriu-se o caminho capaz de ajudar a construir politicamente as bases de um plano de ação e de um planejamento participativo em âmbito global, nacional e local, de forma gradual e negociada, tendo como meta um novo paradigma econômico e civilizatório. As ações prioritárias da Agenda 21 brasileira são os programas de inclusão social (com o acesso de toda a população à educação, saúde e distribuição de renda), a sustentabilidade urbana e rural, a preservação dos recursos naturais e minerais e a ética política para o planejamento rumo ao desenvolvimento sustentável. Mas o mais importante ponto dessas ações prioritárias, segundo este estudo, é o planejamento de sistemas de produção e consumo sustentáveis contra a cultura do desperdício. A Agenda 21 é um plano de ação para ser adotado global, nacional e localmente, por organizações do sistema das Nações Unidas, governos e pela sociedade civil, em todas as áreas em que a ação humana impacta o meio ambiente.
Avaliação pacial  de inglês
Autor: anderson | Publicado: 2010-09-30T09:36:00-07:00

You answered 10 tasks out of 10 correctly.That's 100%.Your results:1) Jane  watched a film.2) He  carried a box.3) They  helped their father.4) John and Amy  swapped things.5) I  talked to Andrew.6) Susan  danced with Peter.7) The boys  tried basketball.8) We  planned a trip.9) She  washed her hair.10) The car  stopped at the traffic lights.
Jornalismo e Crítica Cultural
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-08-06T14:09:00-03:00

Período18 a 29 de agosto (2ª, 4ª, 6ª, 2ª e 6ª)Horário das aulas18h30 às 21h30ObjetivoApresentar e discutir as principais características do Jornalismo Cultural Contemporâneo, através da análise da linguagem e estilística do gênero e das novas configurações do seu campo dentro do contexto histórico da Cultura de Massa.Carga horária15 horasInvestimentoR$ 220Informações(81) 3076 0380(81) 9666 0688(81)9686 0446Ou pelo email oficina@conteudocriativo.com.brCarolina LeãoMestre em Comunicação e doutoranda em Sociologia. É repórter de literatura do Diario de Pernambuco desde janeiro de 2005. Foi repórter da Folha dePernambuco, de 2001 a 2003, onde cobriu música e cultura pop. Colaborou para suplementos do Jornal do Commercio, e escreve para o Suplemento Cultural do Estado (Pernambuco), desde 2001. Cobriu a Bienal do Livro do Rio de Janeiro (2005), Bienal do Livro de São Paulo (2006) e a Festa Literária de Parati (2006). É também professora de Comunicação Comparada (Aeso), Teoria da Comunicação e Comunicação e Cultura (Esurp) e deTeoria, História e Crítica da Música Pop (Especialização em Jornalismo da UFPE).Conteúdo programáticoCultura contemporânea; Introdução e revisão da literatura sobre indústria cultural; Introdução ao pós-modernismo; Comparação entre as duas linhas de pensamento aplicadas ao jornalismo; Campo do jornalismo cultural; Características narrativas e estéticas do campo jornalístico; O campo jornalístico no Brasil e em Pernambuco; Autonomia do repórter e relação com as fontes; Singularidade da linguagem; Capital cultural do jornalista e poder e subjetividade do autor; Crítica e agenda cultural; A construção da notícia no jornalismo cultural; A reportagem cultural; A crítica no jornalismo cultural; O efeito da agenda cultural no jornalismo diário; Política cultural; Leitura e discussão crítica de textos do jornalismo cultural; Literatura; Teatro e dança; Leitura e discussão crítica de textos do jornalismo cultural; Cinema; Artes visuais; Música;Textos utilizadosIndústria Cultural (Adorno e Horkheimer); A lógica do capitalismo tardio (Fredric Jameson) - 1º capítulo; Textos selecionadas de Cultura pós-moderna (Steven Connor); Teoria da magia, de Pierre Bourdieu.
Próximas Oficinas
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-09-12T11:30:00-03:00

Oficinas SetembroJornalismo e Música – Bruno Nogueira – 11 a 19/09 (5ª, 6ª, 2ª, 4ª, 6ª) – 18h30 às 21h30Roteiro para História em Quadrinhos – Carol Almeida – 22 a 26/09 (2ª a 6ª) – 18h30 às 21h30Jornalismo Esportivo – Paulo Augusto / Álvaro Filho – 23 a 26/09 (3ª a 6ª) – 9h às 12hAssessoria de Imprensa – Elano Lorenzato – 29/09 a 10/10 (2ª, 3ª, 5ª e 6ª) – 15h às 17hJornalismo Criativo – Raimundo Carrero – 30/09 a 23/10 (3ª e 5ª) – 19h às 21hOficinas OutubroJornalismo de Revista – Paulo Augusto / Álvaro Filho – 29/09 a 08/10 (2ª, 4ª, 6ª, 2ª, 4ª) – 18h30 às 21h30Jornalismo Científico - Luiz Carlos Pinto - 13/10 a 17/10 - (2ª a 6ª) - 14:00 às 17:00Jornalismo Online – Elano Lorenzato – 20/10 a 24/10 – (2ª a 6ª) – 14h às 17hHistória da Arte – Carol Leão – 10/10 a 20/10 (6ª, 2ª, 4ª, 6ª, 2ª)Jornalismo e Gastronomia – Jornalismo e Gastronomia – 22/10 a 31/10 (4ª, 6ª, 4ª, 5ª, 6ª) – 18h30 às 21h30Jornalismo Esportivo – Paulo Augusto / Álvaro Filho – 28/10 a 31/10 – 15h às 18hJornalismo Político – Sérgio Montenegro – data a confirmarEm breve mais detalhes sobre cada uma delas.
Jornalismo e Gastronomia
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-07-08T14:44:00-03:00

Período21 a 25 de julhoHorário das aulas18h30 às 21h30ObjetivoConhecer como se estrutura e funciona o mercado editorial da gastronomia e os segredos da elaboração da crítica gastronômica.Carga Horária15 horasInvestimentoR$ 220Informações(81) 3076-0380(81) 9666-0688(81) 9686-0446oficina@conteudocriativo.com.brBruno AlbertimPernambucano, é jornalista especializado, entre outros, em gastronomia. Colunista e repórter da área no Jornal do Commercio. É também editor da revista Engenho de Gastronomia, única publicação nacional especializada com sede no Nordeste. É autor de Recife - Guia, prático, histórico e sentimental da cozinha de tradição, livro lançado no primeiro trimestre deste ano que conta a história da cozinha pernambucana, perfila estabelecimentos e ensina as principais receitas das tradições de mesa local - populares e aristocráticas. É também autor de Ervas e Temperos daCozinha de Pernambuco, a ser lançado no início do segundo semestre de 2008 pelo Sebrae e Editora Senac. Tem produzido reportagens sobre a mesa e a cultura de Pernambuco para publicações nacionais como Próxima Viagem, Raiz e Vogue.Conteúdo programáticoPanorama do mercado editorial brasileiro, publicações segmentadas; Como a gastronomia entrou para a grande mídia; Um estudo de caso: a revista Engenho - A primeira e única publicação especializada brasileira produzida fora de São Paulo é pernambucana; Breve história da cozinha pernambucana; O contemporâneo convive com - e se alimenta da - cozinha tradicional; Uma visão histórica e cosmopolita da construção da identidade culinária de Pernambuco; Guia prático, histórico e sentimental da cozinha de tradição - um estudo de caso; Estratégias de produção, criação editorial e divulgação para aumentar o fôlego comercial da publicação; Crítica gastronômica: é possível ser imparcial no reino da subjetividade, o gosto?; Como é a rotina de um jornalista especializado em gastronomia; Proximidade e distanciamento das fontes. A expressão objetiva da subjetividade; Encontro com os chefs: organizaremos uma pequena degustação com a presença de um chef contemporâneo ou cozinheira tradicional para que a turma, a partir do menu proposto, faça uma pequena entrevista coletiva com ele. Brinde de confraternização.
História da Arte Contemporânea
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-10-01T16:51:00-03:00

Período10 a 20 de outubroHorário das aulas18h30 às 21h30EmentaFundamentos teóricos da arte contemporânea. Os principais movimentos estéticos do modernismo. Pós-modernismo e cultura de consumo. A disciplina percorre as principais características estéticas que integram a multifacetada arte contemporânea e apresenta os problemas e singularidades dessa produção com o objetivo de oferecer um panorama para o consumo e compreensão das novas tendências. Destaque para as artes visuais e audiovisuais.Carga horária15 horas (com certificado)InvestimentoR$ 220Informações81 3076038081 3221546181 96660688ou pelo email oficina@conteudocriativo.com.brCarolina LeãoMestre em Comunicação e doutoranda em Sociologia. É repórter de literatura do Diario de Pernambuco desde janeiro de 2005. Foi repórter da Folha dePernambuco, de 2001 a 2003, onde cobriu música e cultura pop. Colaborou para suplementos do Jornal do Commercio, e escreve para o Suplemento Cultural do Estado (Pernambuco), desde 2001. Cobriu a Bienal do Livro do Rio de Janeiro (2005), Bienal do Livro de São Paulo (2006) e a Festa Literária de Parati (2006). É também professora de Comunicação Comparada (Aeso), Teoria da Comunicação e Comunicação e Cultura (Esurp) e deTeoria, História e Crítica da Música Pop (Especialização em Jornalismo da UFPE).Conteúdo ProgramáticoConceito de arte. Conceito de cultura. Modernismo. Modernidade e tradição. As vanguardas artísticas. A institucionalização do modernismo. Indústria cultural. Produção erudita x produção de massa. Cultura popular e cultura pop. Pop art. A contracultura. O kitsch. A ascensão do pós-modernismo. História do pós-modernismo. Pós-modernismo e artes literárias. Pós-modernismo e artes visuais. Pós-modernismo e música pop. Pós-modernismo e audiovisual. Arte e performance. Corpo e plataformas estéticas. Arte e vida cotidiana. A rua e o “novo museu”. Sexualidade e afeto. Pastiche. Paródia. Intertextualidade. O jogo das identidades na arte contemporânea. Globalização e multiculturalismo. Feminismo. Movimentos culturais. Narrativas pós-modernas: tempo, espaço, fragmentação e linearidade – arte “videoclípica”. A crítica de arte no Brasil. MetodologiaLeitura de texto, acompanhamento das obras de arte em sala de aula, exposição de fotos e videoclipe.
Jornalismo Investigativo
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-07-30T11:05:00-03:00

Período11 a 15 de agostoHorário das aulas18h30 às 21h30ObjetivoConhecer a história da investigação jornalística, bem como apresentar aos interessados as técnicas de apuração e entrevistas no jornalismo investigativo , através de análises de reportagens.Carga horária15 horasInvestimentoR$ 220Informações(81) 3076 0380(81) 9666 0688(81) 9686 0446 oficina@conteudocriativo.com.brEduardo MachadoFormado em Jornalismo pela Universidade Federal de Pernambuco. Repórter especial do Jornal do Commercio e editor do blog PEbodycount. Vencedor dos prêmios de jornalismo Esso, Vladmir Herzog (três vezes), Cristina Tavares (duas vezes) e Tim Lopes.Conteúdo programáticoApresentação do conteúdo. Investigação jornalística na linha do tempo; Jornalismo contemporâneo: apuração *versus* produção de releases; Estudo de caso: análise de matérias jornalísticas com vistas à identificação das marcas de apuração; Técnicas de apuração, tipos de fontes, credibilidade das fontes informativas, relação fontes x repórteres; Técnicas de entrevista e abordagem. A entrevista como ponto de partida para a apuração: tipos, técnicas, estratégias de abordagem.
Jornalismo e Música
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-08-20T11:10:00-03:00

Período11 a 19 de setembro (5ª, 6ª, 2ª, 4ª e 6ª)Horário das aulas18h30 às 21h30Carga horária15 horasInvestimentoR$ 220Informações(81) 3076 0380(81) 9666 0688(81) 9686 0446Ou pelo email oficina@conteudocriativo.com.brBruno NogueiraMestre em comunicação e especialista em Jornalismo e Critica Cultural. Trabalhou durante 2005 e 2008 como critico de musica do jornal Folha de Pernambuco. Antes disso também foi do Jornal do Commercio e, atualmente, é repórter de cultura do Diário de Pernambuco. Colaborou com as revistas Continente Multicultural e Coquetel Molotov e é um dos colaboradores do site RecifeRock. Representou Pernambuco na formação do portal Overmundo, capitaneado pelo etnomusicologo Hermano Vianna. Durante esse período, cobriu os festivais Abril Pro Rock, Recbeat, Goiânia Noise, Bananada, Mada, DoSol, Porão do Rock e Tim Festival. Fez curadoria de bandas independentes para o Abril Pro Rock em 2008 e para a Prefeitura do Recife no projeto Pátio do Rock. Foi professor de Indústria Fonográfica, no curso de Produção Fonográfica da Faculdade Barros Melo (Aeso) e das disciplinas de Teorias de Comunicação e Jornalismo Impresso no curso de jornalismo da instituição.Conteúdo programáticoPeríodos estéticos da musica pop; cenas e movimentos musicais; indústria fonográfica; cadeia produtiva da musica; teoria da recepção; jornalismo opinativo; resposta social; cauda longa; crítica cultural; teoria do agendamento; cobertua de shows e festivais; entrevistas e perfis; resenha e critica de discos e musica.
Linguagem e Crítica de Cinema
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-10-14T13:03:00-03:00

PeríodoDias 25, 26 e 28 de novembro; 2 e 3 de dezembroHorário das aulas19h às 22hEmentaO curso pretende oferecer uma visão panorâmica geral sobre Cinema, tendo como público-alvo pessoas que gostam de filmes, mas nunca tiveram oportunidade de estudá-los. O conteúdo está divido em três vértices principais: História do Cinema (como os filmes nasceram e se desenvolveram, e quais os principais movimentos e autores), Linguagem do Cinema (como os cineastas constroem significado usando as ferramentas narrativas) e Crítica de Cinema (qual a função dos críticos, como eles trabalham e dicas para quem pretende escrever sobre filmes, seja de modo profissional ou amador).Carga horária15 horas (com certificado)InvestimentoR$ 220Informações81 3076.038081 3221.546181 9974.9490ou pelo e-mail oficina@conteudocriativo.com.brProfessor: Rodrigo CarreiroJornalista e mestre em Comunicação, foi editor de Cultura e crítico decinema do Diário de Pernambuco entre 1997 e 2003. Edita o siteespecializado Cine Repórter (www.cinereporter.com.br), além de sereditor-chefe do portal Pe360graus. É professor de História do Cinema naAeso - Faculdades Barros Melo.Conteúdo ProgramáticoAula 1: Marcos históricos do Cinema.Aula 2: A linguagem do Cinema I (design de produção, direção de arte,figurino, locações, fotografia).Aula 3: A linguagem do Cinema II (montagem, trilha sonora, som e edição desom, efeitos especiais)Aula 4: O texto no Cinema (roteiro, personagens, construção dramática,figuras narrativas).Aula 5: A crítica de Cinema (como sistematizar o conhecimento adquirido naredação de textos críticos).MetodologiaAulas expositivas, com exibição e comentário de trechos de filmes.
Oficina de Assessoria de Imprensa
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-09-15T13:18:00-03:00

Estão abertas as inscrições para a Oficina de Assessoria de Imprensa, promovida pela Conteúdo Criativo. As aulas, que acontecerão de 29/09 a 10/10 (segunda, terça, quinta e sexta-feira), das 15h às 17h, serão ministradas pelo jornalista e professor universitário Elano Lorenzato. O número de vagas é limitado em 12 e o valor do investimento é de R$ 220, para uma carga horária de 15 horas. Serão conferidos certificados. Outras informações: 3076-0380 / 9666-0688 / 9686-0446 ou pelo e-mail: oficina@conteudocriativo.com.br.MINI CURRÍCULO:Elano Barbosa Lorenzato é jornalista formado pela Universidade Católica de Pernambuco e pós-graduado em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Coordenou o núcleo de televisão da assessoria de comunicação da Universidade Católica de Pernambuco. Vencedor do 3º Grande Prêmio Ayrton Senna de Jornalismo – março de 2000, concedido pelo Instituto Ayrton Senna, com o documentário em vídeo: ¨Cadê Neném?¨. Professor do curso de comunicação (Jornalismo e Publicidade e Propaganda) da Universidade Salgado de Oliveira (Universo), atua na assessoria de comunicação da Universidade Católica de Pernambuco e é diretor da Ezato – Comunicação, Marketing e Consultoria.OBJETIVO:A oficina tem por objetivo oferecer aos alunos subsídios para que entendam as atribuições de uma assessoria de imprensa, dos profissionais de comunicação relacionados a esta área. Os alunos devem ainda ser orientados a realizar de modo competente a divulgação de seus assessorados junto a veículos e outros jornalistas, sem ferir a ética profissional e a responsabilidade social de sua função.EMENTA:Redação e edição de textos. As novas tecnologias no jornalismo empresarial. O texto e a comunicação com os diferentes públicos. Planejamento e execução de projetos de comunicação. Aplicação da assessoria de imprensa nas organizações contemporâneas como fonte auxiliar de elaboração da pauta e do conteúdo das redações. Base técnica necessária para o aluno entender a função de assessor de imprensa nas diversas instituições, privadas e públicas.PROGRAMA:Assessoria de Imprensa1.1 .Implantando e administrando uma assessoria de imprensa1.2 .Produtos e serviços de uma assessoria de imprensa1.3 .Acompanhamento de entrevistas, apoio a eventos, arquivo de material jornalístico, criação de artigos, atendimento a imprensa etc.Publicações Jornalísticas Empresariais2.1 .Boletim, Informativo digital ,Jornal, Mural, Intranet, Revistas etc2.2 .Release – técnicas, usos e abusosA assessoria de Imprensa na era digital3.1 .Conhecimento e informação3.2 .A busca de informação online3.3 .Monitoramento de Internet3.4 .Substituindo o papel por e-mailAvaliação do retorno do trabalho em Assessoria de Imprensa4.1 .A importância do Clipping4.2 .O Clipping Eletrônico4.3 .Avaliação de retorno de mídia.
Reportagem em TV
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-10-22T14:00:00-03:00

Período29 e 30 de novembro (sábado e domingo)Horário8h30 às 17h30 (sábado) e 9h às 13h (domingo)Carga horária12h (com certificado)InvestimentoR$ 220 (ou 2x de R$ 125)Informações81 3076.038081 3221.546181 9666.0688ou pelo email oficina@conteudocriativo.com.brProfessor: Marcus BezerraApresentador e editor-chefe do TV Jornal Manhã, da TV Jornal do Commercio, afiada ao SBT, Recife (desde março de 2006). Formado em jornalismo pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e com pós-graduação em andamento pela Faculdade de Administração da Universidade de Pernambuco (UPE), tem 12 anos de experiência em TV, tendo exercido as funções de repórter da Rede Globo (Rio e Recife), Rede Bahia (Salvador) e TV Verdes Mares (Fortaleza). Participação na produção do programa Nação Coragem da TPA (Televisão Pública de Angola). Conteúdo ProgramáticoO veículo TV: características; Pauta em TV - A cobertura jornalística em TV; O repórter na rua: ambiente, relação com fontes e entrevistados, relação com equipe; Elementos da reportagem de televisão: OFF, sonora, passagem, sobe som, BG; Estrutura do texto para TV: escrevendo para falar; Entrevista para televisão; Narração e postura no vídeo (voz, gestos e roupas adequados); Exercício de campo: gravação de sonoras e passagem na rua.
Jornalismo Esportivo
Autor: Paulo Augusto | Publicado: 2008-07-31T12:38:00-03:00

Período23 a 26 de setembroHorário das aulas15h às 18hObjetivoFamiliarizar os interessados com o ambiente do jornalismo esportivo, permitindo o intercâmbio de experiências com os profissionais da área.Carga Horária15 horasInvestimentoR$ 220Informações(81) 3076 0380(81) 9666 0688(81) 9686 0446Ou pelo email oficina@conteudocriativo.com.brÁlvaro FilhoMestre em Jornalismo pela University of Westminster, de Londres, é professor da Unicap. Foi repórter, editor e colunista da Folha dePernambuco, Diario de Pernambuco, Jornal do Commercio e do portal pe360graus da Rede Globo Nordeste. Atualmente, é comentarista da RádioTransamérica FM, do SporTV e colaborador da revista Placar. Cobriu a Copa do Mundo da França (1998) e da Alemanha (2006) e a Olimpíada de Atenas (2004). É autor dos livros Bola Pro Mato, Graças a Zeus e Tudo o que as mulheres queriam saber sobre futebol, mas tinham medo de perguntar.Paulo AugustoJornalista, iniciou na Rádio Clube de Pernambuco. Foi repórter esportivo no Diario de Pernambuco, Jornal do Commercio e Folha de Pernambuco, trabalhando ainda como correspondente da revista Placar, do Jornal dos Sports (RJ) e do site Terra Esportes. Apresentou o Torcida da Cidade (Rádio Cidade FM) e trabalhou como assessor de imprensa do Náutico. Foi ainda editor adjunto de Brasil e Internacional do Jornal do Commercio. É autor do livro A Guerra dos Seis Anos - A Saga do Hexa. Atualmente é editor do blog Pernambuco Futebol Clube, no portal JC OnLine.Conteúdo programáticoIntrodução; Apresentação dos assuntos a serem estudados ao longo da oficina; Breve história do futebol no mundo e no Brasil; Regras; Evolução das táticas de futebol; A cobertura diária do jornalismo esportivo; as características e riscos do trabalho do setorista; o trabalho da assessoria de imprensa; o jornalismo opinativo; Técnicas de entrevista no jornalismo esportivo; A reportagem esportiva: texto, contextualização histórica, recursos gráficos; Estruturas de uma matéria de apresentação, planejando uma apresentação de partidas rotineiras, clássicos e finais de campeonato, as vinculadas, estatísticas, a ficha de apresentação; A cobertura de uma partida de futebol, as diferenças de cobertura entre os veículos de comunicação, a cobertura do repórter, a cobertura do comentarista e do narrador da partida, os vestiários, a ficha de resultado; Atividade de campo: acompanhamento de um treino em um dos três clubes do Recife e participação em um programa de rádio ou TV.
Autor: Cristina * Érica Viana * Gibson | Publicado: 2011-11-30T03:49:00-08:00

Quando a gente acha que sabe todas as respostas,vem a vida e muda todas as perguntas......... 
bjsssssssssss e sentirei muitas saudades de voçes    
ÉRICA VIANA
atividade
Autor: Cristina * Érica Viana * Gibson | Publicado: 2011-11-30T02:54:00-08:00

uma piramide hexagonal a medida da aresta da base é 8cm  a altura da piramide é  6cm.Calcule:                                                                                                 A)o apotema da base(m)                                                                                B)o apotema da piramide(g)                                                   C)a aresta lateral(A)                                                            D)a aresta total                                                                                        E)o volume  
aplicações
Autor: Cristina * Érica Viana * Gibson | Publicado: 2011-11-25T07:56:00-08:00

e dado um tronco de pirâmide cujas bases såo quadradas de lados L=16M e l=6M.a altura de UMA FACE LATERAL em tronco mede 13M cálcule o volume,A área lateral e a área total desse tronco.
DESPEDIDA
Autor: Cristina * Érica Viana * Gibson | Publicado: 2011-11-30T03:55:00-08:00

QUE DEUS NOS PROTEJA SEMPRE, SEJA O Q ELE QUIZER DAQUI PRA FRENTE.
SAUDADES DE TODOS V6 AMIIIIIGOS 3º"A"... E TDS
BJS..
 TD DE BOM 
Q O ANO DE 2012 SEJA REPLETO DE MUITAS REALIZAÇÕES..

POR: KRYS SOUZA
Autor: Cristina * Érica Viana * Gibson | Publicado: 2011-11-11T05:38:00-08:00

perguntinha rapida=
qual e o volume de sorvete que cabe no copinho de forma cônica(casquinha) sabendo o diametro do copinho e 6cm e a altura e 10cm??????????
 responda rapidnhos
 obrigada
Atividade Física em Condomínios
Autor: Bruno L. Ribeiro | Publicado: 2011-08-21T11:27:00-07:00

Com a rotina agitada dos dias atuais, nada mais comodo, prático e seguro do que praticar Atividade Física dentro do próprio condominio. Os espaços destinados à prática de exercícios nos condomínios tem sido cada vez mais utilizadas pelos moradores. Para um bom aproveitamento desses espaços os condominios tem contado com o serviço de empresas de Consultoria Esportiva que ficam responsáveis pela contratação de profissionais para a orientação adequada aos moradores que pretendem utilizar os espaços de Atividade Física de forma eficiente e segura. Além da contratação de profissionais a Consultoria fica responsável pela orientação ao condomínio sobre a aquisição de equipamentos, organização e manutenção dos equipamentos e organização de eventos esportivos.Com a atuação de uma Consultoria Esportiva o condomínio pode criar uma grade de atividades que será organizada de acordo com o interesse dos moradores.Mesmo em condomínios onde não há espaço específico para a prática de Atividade Física, é possível ter aulas como alongamento, ginástica localizada, dança de salão, entre outras, no salão de festas por exemplo.A implantação deste serviço além de comodidade e segurança, traz também uma economia ao morador, pois se torna mais em conta do que o valor de uma academia fora do condomínio, além de favorecer a sociabilização entre os moradores.Alguns serviços que podem ser oferecidas dentro de condomínios:- Professor de musculação                     - Aulas de ginástica- Dança- Atividades para crianças - Aulas para grupos de terceira idade- Personal trainer- Grupos  de corrida e caminhada