Unesp 2010 - História
Autor: Prof.° Adriano | Publicado: 2009-11-09T17:45:00-08:00

Questão 31A cidade-Estado clássica parece ter sido criada paralelamentepelos gregos e pelos etruscos e/ou romanos. No caso destes últimos,a influência grega foi inegável, embora difícil de avaliare medir.(Ciro Flamarion S. Cardoso. A cidade-Estado antiga,1985.)Aponte quais eram as características comuns às cidades-Estadosclássicas.I. Possuíam governo tripartido em assembleia, conselho e certonúmero de magistrados escolhidos entre os homens elegíveis.II. Os cidadãos podiam participar de forma direta no processopolítico.III. Havia separação entre os órgãos de governo e de justiça.(A) As afirmativas I e II estão corretas.(B) Apenas a afirmativa III está correta.(C) As afirmativas I e III estão corretas.(D) Apenas a afirmativa II está correta.(E) As afirmativas I, II e III estão corretas.Questão 32Observe a figura. Madona e Filho, Berlinghiero, século XII.O ícone, pintura sobre madeira, foi uma das manifestações característicasda Civilização Bizantina, que abrangeu amplas regiõesdo continente europeu e asiático. A arte bizantina resultou(A) do fim da autocracia do Império Romano do Oriente.(B) da interdição do culto de imagens pelo cristianismo primitivo.(C) do “Cisma do Oriente”, que rompeu com a unidade do cristianismo.(D) da fusão das concepções cristãs com a cultura decorativaoriental.(E) do desenvolvimento comercial das cidades italianas.Questão 33A propósito da expansão marítimo-comercial europeia dos séculosXV e XVI pode-se afirmar que(A) a igreja católica foi contrária à expansão e não participou dacolonização das novas terras.(B) os altos custos das navegações empobreceram a burguesiamercantil dos países ibéricos.(C) a centralização política fortaleceu-se com o descobrimentodas novas terras.(D) os europeus pretendiam absorver os princípios religiososdos povos americanos.(E) os descobrimentos intensificaram o comércio de especiariasno mar Mediterrâneo.Questão 34(...) como puder, direi algumas coisas das que vi, que, ainda quemal ditas, bem sei que serão de tanta admiração que não se poderãocrer, porque os que cá com nossos próprios olhos as vemosnão as podemos com o entendimento compreender.(Hernán Cortés. Cartas de Relación de la Conquista de Mexico,escritas de 1519 a 1526.)O processo de conquista do México por Cortés estendeu-se de1519 a 1521. A passagem acima manifesta a reação de HernánCortés diante das maravilhas de Tenochtitlán, capital da ConfederaçãoMexica. A reação dos europeus face ao novo mundoteve, no entanto, muitos aspectos, compondo admiração com estranhamentoe repúdio. Tal fato decorre(A) do desinteresse dos conquistadores pelas riquezas dos Astecas.(B) do desconhecimento pelos europeus das línguas dos índios.(C) do encontro de padrões culturais diferentes.(D) das semelhanças culturais existentes entre os povos do mundo.(E) do espírito guerreiro e aventureiro das nações europeias.Questão 35Observe o mapa.Trópico de CapricórnioOceano AtlânticoOceano Pacífico80oMar del CaribeCajamarcaPachacamacLínea Equinoccial QuitoCusco(Luis Guillermo Lumbreras, Historia de América Andina, 1999, Adaptado.)A região que aparece no mapa corresponde ao território que osIncas dominaram por alguns séculos antes da chegada dos espanhóisao continente americano. Esse povo ficou conhecido porsaber aproveitar todos os recursos naturais, inclusive de áreasdistantes ou de condições climáticas não muito favoráveis à agricultura.A forma como esse povo conseguiu lidar com a natureza,extraindo dela os recursos naturais necessários ao seu abastecimentoestá relacionada com(A) o uso de avançados instrumentos de ferro na agricultura ede animais de tração para auxiliar nas atividades de plantioe colheita.(B) o conhecimento dos mais variados pisos ecológicos, ondepodiam caçar, pescar e coletar pequenos frutos silvestres,visto que desconheciam a agricultura.(C) a sabedoria xamânica sobre astronomia, técnicas hidráulicase fertilização química de solos, que lhes permitia alcançargrande produção agrícola.(D) o domínio de irrigação, conhecimento dos solos e da hibridizaçãode sementes e técnica de construção de degraus paraplantio nas encostas da Cordilheira dos Andes.(E) a perfeita relação do homem com a natureza, que permitia aprodução abundante de alimentos sem grande participaçãode mão de obra humana.Questão 36Observe a figura. Pablo Picasso, Guernica, 1937.(Carol Strickland. Arte comentada, 1999.)A Europa já não é a liberdade e a paz, mas a violência e a guerra.Durante a ocupação alemã de Paris, a alguns críticos alemãesque virão lhe falar de Guernica, Picasso responderá com amargura:Não fui eu que a fiz, fizeram-na vocês.(Giulio Carlo Argan. Arte moderna, 1992.)O comentário de Pablo Picasso, em relação à sua obra Guernica,refere-se(A) à separação entre manifestações artísticas e realidade histórica.(B) ao bombardeio alemão da cidade basca em apoio ao generalFranco.(C) aos massacres cometidos pelos nazistas durante a SegundaGuerra Mundial.(D) à denúncia da anexação do território espanhol pelas tropasnazistas.(E) à aliança dos nazistas com os comunistas no início da SegundaGuerra Mundial.Questão 37O imperialismo colonial europeu do final do século XIX e iníciodo século XX mudou a geopolítica do continente africano,fragmentando-o em fronteiras representadas pelo aparecimentode novos espaços linguísticos e novas dinâmicas espaciais eeconômicas.PortuguesesInglesesFrancesesBelgasEspanhóisItalianosAlemãesARGÉLIALÍBIATUNÍSIAEGITOÁFRICA OCIDENTAL FRANCESADAOMÉNIGÉRIACAMARÕESGÂMBIAGUINÉPORTUGUESASERRA LEOALIBÉRIACOSTA DO MARFIMCOSTADOOUROTOGOGUINÉ ESPANHOLASão Tomé (Port.)FERNANDO PÓ (ESP.)GABÃOÁFRICACONGOBELGAANGOLA RODÉSIADO NORTEMOÇAMBIQUESUDOESTEAFRICANORODÉSIADO SULUNIÃOSUL-AFRICANAWALVIS BAY(BRIT.)BECHUANALÂNDIASUAZILÂNDIABASUTOLÂNDIA(protetoradosbritânicos)MADAGÁSCARIlhas ComoresUGANDA ÁFRICAORIENTALINGLESAÁFRICAORIENTALALEMÃZANZIBAR (Brit.)IMPÉRIOETÍOPESUDÃO SOMÁLIA(FR., BR., IT.)SENEGAL ERITRÉIAMADEIRA (PORT.)MARROCOS ESPANHOLIlhas CanáriasEQUATORIALFRANCESARio de Ouro MARROCOSIndependente(Marc Ferro, História das Colonizações, 1996. Adaptado.)Analisando o mapa, pode-se afirmar que(A) em 1895, França, Grã-Bretanha, Portugal, Espanha, Alemanhae Itália fizeram um acordo de divisão da totalidade docontinente africano.(B) os impérios coloniais, a partir da Conferência de Berlim,dominaram a África para instalar indústrias, visto que eraalgo inexistente na Europa.(C) os países envolvidos nesse processo necessitavam de mercadosexteriores, matérias-primas agrícolas e minerais paracompensar o declínio da industrialização na Europa.(D) a repartição da África foi um projeto civilizador europeu,que, para ser estabelecido, exigiu a destruição social das oligarquiaslocais.(E) o imperialismo apoiou-se também nas rivalidades nacionalistasbritânica, francesa e alemã, que originaram novos espaçoslinguísticos na África.Questão 38O petróleo não é uma matéria-prima renovável e precisou de milhõesde anos para sua criação. A maioria dos poços encontra-seno Oriente Médio, na antiga União Soviética e nos EUA. Suaimportância aumentou desde meados do século XIX, quando erausado na indústria e hoje é um dos grandes fatores de conflitosno Oriente Médio. Aponte as três primeiras grandes crises dopetróleo nos últimos anos.(A) A primeira foi em 1973, quando os EUA tentaram invadirIsrael para dominar os poços petrolíferos desse país; a segundafoi em 1979, quando foi criado o Estado da Palestinae eclodiu o conflito com a Arábia Saudita; a terceira foi em1991, quando começou a guerra do Iraque.(B) A primeira foi em 1973, quando houve uma crise de produçãono Oriente Médio, levando ao aumento do preço dosbarris de petróleo no mundo todo; a segunda foi em 1979,quando o Kuwait se recusou a vender petróleo para os EUA;a terceira foi em 1991, quando começou a guerra dos EUAcontra o Afeganistão.(C) A primeira foi em 1973, devido ao conflito árabe-israelense;a segunda em 1979, quando os árabes diminuíram a produçãode barris; a terceira em 1991, que acabou gerando aGuerra do Golfo, quando o Iraque invadiu o Kuwait.(D) A primeira foi em 1973, quando o Iraque invadiu a Palestina;a segunda foi em 1979, período de baixa produção depetróleo no Oriente Médio; a terceira foi em 1991, devido àGuerra do Golfo.(E) A primeira foi em 1973, quando vários países do mundoexigiram a fundação da OPEP para controlar os preços dosbarris de petróleo; a segunda foi em 1979, quando se deuo conflito árabe-israelense; a terceira foi em 1991, quandoteve início a guerra da Palestina.Questão 39A fábrica global instala-se além de toda e qualquer fronteira,articulando capital, tecnologia, força de trabalho, divisão dotrabalho social e outras forças produtivas. Acompanhada pelapublicidade, a mídia impressa e eletrônica, a indústria cultural,misturadas em jornais, revistas, livros, programas de rádio,emissões de televisão, videoclipes, fax, redes de computadores eoutros meios de comunicação, informação e fabulação, dissolvefronteiras, agiliza os mercados, generaliza o consumismo. Provocaa desterritorialização e reterritorialização das coisas, gentese ideias. Promove o redimensionamento de espaços e tempos.(Octavio Ianni, Teorias da Globalização, 2002.)Partindo da metáfora de fábrica global de Octavio Ianni, pode-seidentificar como características da globalização(A) o amplo fluxo de riquezas, de imagens, de poder, bem comoas novas tecnologias de informação que estão integrando omundo em redes globais, em que o Estado também exerceimportante papel na relação entre tecnologia e sociedade.(B) a imposição de regras pelos países da Europa e América doSul nas relações comerciais e globais que oprimem os maispobres do mundo e se preocupam muito mais com a expansãodas relações de mercado do que com a democracia.(C) a busca das identidades nacionais como única fonte de significadoem um período histórico caracterizado por umaampla estruturação das organizações sociais, legitimaçãodas instituições e aparecimento de movimentos políticos eexpressões culturais.(D) o multiculturalismo e a interdependência que somente podemoscompreender e mudar a partir de uma perspectivasingular que articule o isolamento cultural com o individualismo.(E) a existência de redes que impedem a dependência dos poloseconômicos e culturais no novo mosaico global contemporâneoQuestão 40Segundo Jacques Diouf, diretor-geral da FAO – Organização dasNações Unidas para Agricultura e Alimentação –, a crise silenciosada fome, que afeta um sexto de toda a humanidade, constituium sério risco para a segurança e a paz mundial (...). Hoje, oaumento da fome é um fenômeno global. Todas as regiões foramafetadas.(Folha de S.Paulo, 20.06.2009.)A notícia reflete preocupações inerentes à nova ordem mundial.De que modo pode-se explicar o fenômeno da fome nos dias dehoje?(A) A fome hoje é uma consequência da falência das economiasda China, Índia e Indonésia, que estão entre as que melhorabsorvem o impacto da crise.(B) O número de miseráveis no mundo aumentou por causa dabipolarização econômica, que transferiu riquezas para ospaíses periféricos do hemisfério sul.(C) A produção de alimentos no mundo diminuiu drasticamente,devido à falta de investimentos econômicos nazona rural.(D) A fome começou a se espalhar pelo mundo depois do inícioda globalização, quando milhões de pessoas abandonaram ocampo, devido à industrialização e urbanização do meio rural.(E) A crise econômica aumentou o desemprego e reduziu o poderde compra da população, além de ter contribuído para oaumento nos preços dos alimentos.Questão 41A Independência do Brasil do domínio português significou orompimento com(A) a economia europeia, sustentada pela exploração econômicados países periféricos.(B) o padrão da economia colonial, baseado na exportação deprodutos primários.(C) a exploração do trabalho escravo e compulsório de índios epovos africanos.(D) o liberalismo econômico e a adoção da política metalista oumercantilista.(E) o sistema de exclusivo metropolitano, orientado pela políticamercantilista.Questão 42A expansão da economia do café para o oeste paulista, na segundametade do século XIX, e a grande imigração para a lavoura decafé trouxeram modificações na história do Brasil como(A) o fortalecimento da economia de subsistência e a manutençãoda escravidão.(B) a diversificação econômica e o avanço do processo de urbanização.(C) a divisão dos latifúndios no Vale do Paraíba e a crise daeconomia paulista.(D) o fim da república oligárquica e o crescimento do movimentocamponês.(E) a adoção do sufrágio universal nas eleições federais e a centralizaçãodo poder.Questão 43Na Primeira República (1889-1930) houve a reprodução demuitos aspectos da estrutura econômica e social constituídanos séculos anteriores. Noutros termos, no final do século XIXe início do XX conviveram, simultaneamente, transformações epermanências históricas.(Francisco de Oliveira. Herança econômica do Segundo Império, 1985.)O texto sustenta que a Primeira República brasileira foi caracterizadapor permanências e mudanças históricas. De maneirageral, o período republicano, iniciado em 1889 e que se estendeuaté 1930, foi caracterizado(A) pela predominância dos interesses dos industriais, com a exportaçãode bens duráveis e de capital.(B) por conflitos no campo, com o avanço do movimento dereforma agrária liderado pelos antigos monarquistas.(C) pelo poder político da oligarquia rural e pela economia deexportação de produtos primários.(D) pela instituição de uma democracia socialista graças à pressãoexercida pelos operários anarquistas.(E) pelo planejamento econômico feito pelo Estado, que protegiaos preços dos produtos manufaturados.Questão 44Um editorial do jornal Folha de S.Paulo gerou polêmica e protestosno início de 2009. No entender do editorialista(...) as chamadas “ditabrandas” – caso do Brasil entre 1964 e1985 – partiam de uma ruptura institucional e depois preservavamou instituíam formas controladas de disputa política eacesso à Justiça (...).(Folha de S.Paulo, 17.02.2009.)O termo “ditabranda” reporta-se ao(A) golpe político aplicado por Getúlio Vargas; encerramento dachamada República Velha; repressão ao Partido Comunista;políticas econômicas de cunho nacionalista; suicídio de Vargase divulgação da carta-testamento.(B) período do coronelismo na política brasileira; ocorrência defraudes nas eleições, através do chamado voto de cabresto;polícia política constituída por capangas e jagunços.(C) período de Juscelino Kubitschek; imposição do crescimentoeconômico através da industrialização; slogan governamental“50 anos em 5”; tempo de democracia restrita, com votocensitário.(D) golpe político-militar que instalou a ditadura; imposição deAtos Institucionais; extinção dos partidos existentes; instituiçãodo bipartidarismo – ARENA e MDB; repressão àoposição e censura à imprensa.(E) período de redemocratização; eleições diretas para o executivo,legislativo e judiciário; urbanização acelerada e enfraquecimentodo poder dos presidentes da república.Questão 57A Coreia do Norte e a Coreia do Sul foram delimitadas após a2.ª Guerra Mundial, quando soviéticos e americanos dividirama península da Coreia no paralelo 38°N. Durante o período daGuerra Fria a reunificação se tornou inviável, surgindo em 1948as duas Coreias. Nos últimos 56 anos as duas Coreias se mantiveramem estado de guerra. A tensão nesta área se torna críticaem 2009, devido ao fato de a Coreia do Norte ter realizado testesnucleares.(Cláudia Trevisan, O Estado de S.Paulo. Coreia do Nortedeixa armistício e ameaça Seul com ataque militar, Maio/2009. Adaptado.)Ao fazer uma retrospectiva deste período histórico é possívelafirmar que:(A) As tensões permaneceram restritas a tiroteios na fronteiraentre as duas Coreias até que a Revolução Chinesa, em1929, encorajou a Coreia do Norte a tentar unificar a penínsulasob a bandeira do comunismo.(B) Em junho de 1914, tropas norte-coreanas invadiram a Coreiado Sul, sendo que os EUA usaram a ONU para legitimaruma intervenção internacional e expulsaram os comunistas,ultrapassaram o paralelo 38ºN, chegando até a fronteira coma China.(C) Em nenhum momento histórico Mao Tse-tung apoiou a Coreiado Norte, que, desta maneira, não conseguiu empurrar osamericanos para o paralelo 38ºN e delimitar seu território.(D) Os dois lados negociaram só um cessar-fogo, em 1983, oque manteve as duas Coreias em estado de guerra.(E) A Coreia do Norte ameaçou, em 2009, atacar militarmente aCoreia do Sul e romper o acordo de armistício de 1953.Questão 58Leia com atenção os textosI. “A política internacional do pós-guerra apresenta duas característicasque a distinguem de todos os períodos anteriores: auniversalidade das relações entre Estados e a bipolarização dopoder planetário. A universalidade das relações entre Estadosé fruto da desagregação definitiva dos impérios coloniais. Adescolonização da Ásia e da África, que se iniciara no entreguerras,praticamente se completa na década de 60. O aparecimentode dezenas de novos países independentes cria, pelaprimeira vez, uma diplomacia efetivamente mundial”.II. “A bipolarização do poder planetário é resultado do enfraquecimentogeopolítico das antigas potências e da emergênciade duas superpotências capazes de desencadear a destruiçãode todo o sistema mundial de Estados”.III. “Comandando direta ou indiretamente dezenas de Estadosabrigados em suas áreas de influência, as superpotências encetamuma disputa pela hegemonia mundial que tem repercussõesnos planos político, econômico e propagandístico.[...] A diplomacia contemporânea se desenvolve em circunstânciassem precedentes. Raras vezes existiu base menor deentendimento entre as grandes potências, mas tampouco jamaisfoi tão coibido o uso da força”.(Demétrio Magnoli, O mundo contemporâneo, Relações Internacionais1945 a 2000. São Paulo: Moderna, 2002. Adaptado.)Os textos referem-se, respectivamente, a:(A) I. Organização das Nações Unidas (ONU);II. Inglaterra e França;III. Doutrina Monroe.(B) I. Organização das Nações Unidas (ONU);II. Estados Unidos e a União Soviética;III. Guerra Fria.(C) I. Organização dos Estados Americanos (OEA);II. Reino Unido e Japão;III. Plano Marshall.(D) I. União Europeia;II. Canadá e EUA;III. Doutrina Truman.(E) I. Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN);II. Alemanha e França;III. Conferência de Potsdam.Questão 59É possível afirmar através de uma visão de síntese do processohistórico da industrialização no Brasil entre 1880 a 1980, queesta foi retardatária cerca de 100 anos em relação aos centrosmundiais do capitalismo. Podemos identificar cinco fases quedefinem o panorama brasileiro de seu desenvolvimento industrial:1880 a 1930, 1930 a 1955, 1956 a 1961, 1962 a 1964 e1964 a 1980.Leia com atenção as afirmações a seguir, identificando-as com asua fase de desenvolvimento industrial.I. Modelo de desenvolvimento associado ao capital estrangeiro,sem descentralizar a indústria do Sudeste de forma significativaem direção a outras regiões brasileiras; correspondeao período de Juscelino Kubitschek, com incremento da indústriade bens de consumo duráveis e de setores básicos.II. Modelo de política nacionalista da Era Vargas, com o desenvolvimentoautônomo da base industrial demonstradoatravés da construção da Companhia Siderúrgica Nacional(CSN). Ressalta-se que, neste período, a Segunda GuerraMundial impulsionou a industrialização.III. Período de desaceleração da economia e do processo industrialmotivados pela instabilidade e tensão política no Brasil.IV. Implantação dos principais setores da indústria de bens deconsumo não duráveis ou indústria leve, mantendo-se a dependênciabrasileira em relação aos países mais industrializados.O Brasil não possuía indústrias de bens de capital oude produção.V. Período em que o Brasil esteve submetido a constrangimentoseconômicos, financeiros e sociais devido a seu endividamentono exterior com o objetivo de atingir o crescimentoeconômico de 10% ao ano. Mesmo assim, não houve muitosavanços na área social. Modernização conservadora com oGoverno Militar.(Secretaria da Educação. Geografia, Ensino Médio.São Paulo, 2008. Adaptado.)21 UNESP/CG-ProvaObjetivaA sequência das fases do desenvolvimento industrial brasileirodescritas nas afirmações é(A) IV, II, I, III, V.(B) I, II, V, IV, III.(C) III, IV, V, I, II.(D) I, III, II, V, IV.(E) III, IV, II, V, I.Questão 60Segundo Samuel Huntington, a política mundial está sendo reconfiguradaseguindo linhas culturais e civilizacionais, nas quaiso papel das religiões é muito importante.Correlacione as duas colunas:Religiões Países1. Hinduísmo a. Egito2. Protestantismo b. México3. Islamismo c. Índia4. Catolicismo d. Estados UnidosOs países e suas respectivas religiões predominantes são:(A) 1b, 2c, 3a e 4d.(B) 1c, 2a, 3d e 4b.(C) 1b, 2c, 3d e 4a.(D) 1c, 2d, 3a e 4b.(E) 1b, 2d, 3c e 4a.31 – A32 – D33 -  C34 – C35 – D36 – B37 – E38 – C 39 – A40 – E41 – E42 – B43 – C44 – D57-  E58 – B59 – A60 – D