Já está mastigado, basta você engolir
Autor: Isley Borges | Publicado: 2011-08-06T20:26:00-03:00

“Hoje quero levá-los a uma  reflexão: há meses atrás fiz uma cirurgia de risco, com um  pós-operatório um tanto complexo, e por isso, sem a ajuda de minha irmã,  talvez eu não pudesse estar aqui hoje. Ela me tratava como um bebê,  comidinha na boca, horários de remédios e outros cuidados. Em todo esse  período, ela teve muita paciência para me ajudar, e eu queria ser  ajudada. De que adiantaria se ela trouxesse a comida e o remédio e eu,  por algum motivo, me recusasse a engolir? O esforço dela seria em vão.”
O trecho acima, foi dito em sala de aula, por uma de minhas professoras, e, baseado nisso, penso o que vem adiante:

Os alunos ganham durante todo o ano a matéria mastigada e são avaliados  de diferentes formas. A escola oferece a eles cursos de aprofundamento  de estudos, biblioteca com livros de qualidade, projetos de grande  aproveitamento - caso houvesse um mínimo de interesse. Eles ganham a  comida na “boquinha”, mas, na maioria das vezes, nem com toda a equipe  pedagógica fazendo “aviãozinho”, eles querem engolir o alimento que,  neste caso, é a matéria.
O programa de ensino não pede que o alunado coma toda a comida, ele pede  que comam a metade dela, o que é uma injustiça, já que no vestibular terão que comer toda a comida e a sobremesa... Alguns alunos se sentem  cheios e com indigestão comendo vinte por cento da comida do prato,  outros comem a metade, e existem aqueles que guardam a comida na  geladeira pra comer no próximo ano. Analisem comigo: o restaurante  funciona durante duzentos dias, no mínimo quatro horas e meia por dia, e  ainda temos alunos que não conseguem comer nem a metade dessa comida. 
A  solução seria aumentar o tempo de funcionamento do restaurante? Ou  seria melhor se colocassem menos comida no prato? Ou ainda, se os  professores comessem um pouco dessa comida para os alunos? Podemos  também pensar na possibilidade de permitir que a comida seja guardada  durante anos na geladeira ou até que seja descartada (como acontece  muitas vezes...). Enfim, o governo está interessado mesmo é se seus  funcionários estão servindo essa comida, se ela é engolida, isso não  importa muito.
No final do expediente, quando o  restaurante está quase sendo fechado, órgãos de defesa do corpo  discente, constantemente procuram os responsáveis pelos diversos setores  do restaurante e, nesse momento, são feitas queixas, pedidos, alguns  imploram, choram e chegam a perguntar: “Meu filho não engoliu a comida, o  que você pode fazer para ajudá-lo?”. O governo, infelizmente, obriga os  professores a darem um tapa nas costas desses engasgados. Os espertos  acabam de engolir e ficam com a comanda limpa para ser usada novamente,  os outros, ao invés de acabar de engolir a comida, lançam-na no rol do  restaurante.
Até então, sem problemas. Aliás,  sem problemas não... No ano seguinte, quem é que vai limpar a sujeira  que ficou no rol do restaurante? O pior é que sãos os professores,  profissionais obrigados a limpar a sujeira e abrir a mente do aluno para  que, ao final do ano que se inicia, ele não seja tão negligente quanto  foi no ano anterior. Trabalhos contra indigestão são feitos durante todo  o período letivo, mas infelizmente não surtem muito efeito. Afinal,  nenhum professor gosta de ver seu aluno comendo rapidamente, pedindo os  outros colegas para ajudar a comer a comida do prato e, muito menos, se  engasgando.
Assim, o trabalho neste  tumultuado restaurante segue num ritmo razoável, onde alguns têm um  ganho nutricional incrível e aproveitam o máximo que podem da comida que  é servida. Outros comem o que lhes interessa, sem se dar conta do  desperdício que há durante um ano inteiro. E não podemos nos esquecer  daqueles que não comem nada e se tornam raquíticos, desnutridos em  matéria de conhecimento.