Vários tipos de brincadeiras
Autor: Nayanne Miranda | Publicado: 2011-05-10T18:00:00-03:00

Resgatarei                                    aqui velhas brincadeiras de infância cujas                                    vantagens são imensas. Desenvolvimento da                                    noção de espaço, da lateralidade, da                                    coordenação motora, da interação com o grupo e                                    tantas outras habilidades que podem ser                                    desenvolvidas. Não podemos deixar que estas                                    brincadeiras restrinjam-se ao pré-escolar.                                    Devem perpetuar pelo ensino fundamental com                                    brincadeiras adequadas à idade tentando                                    diminuir o consumismo por brinquedos caros e                                    solitários.
&nbsp;A                                    gatinha parda                                                                      &nbsp;                                    Faz-se uma roda, todos de pé. Escolhe uma                                    criança para ficar no centro da roda com olhos                                    vendados e com uma varinha na mão. As crianças                                    começam a girar na roda e cantar: Ah, minha                                    gatinha parda, que em janeiro me fugiu, quem                                    roubou minha gatinha você sabe, você sabe,                                    você viu? Todos se calam. A que está no centro                                    da roda toca em alguém com a varinha. A que                                    foi tocada deve miar como um gato. Quem tocou                                    tenta descobrir que é. Se descobrir, diz o                                    nome e quem miou vai para o centro recomeçar a                                    brincadeira. Se não acertar continua sendo a                                    do centro, recomeça a brincadeira até                                    adivinhar quem é. &nbsp;                                                                       Alfândega                                    &nbsp;                                    Uma criança sai da sala.                                    Escolhe-se uma criança que irá inventar uma                                    regra e dizer para os colegas, como por                                    exemplo: só passa de for algo que voa.                                                                       Chama o colega que está fora da sala e                                    pergunta: o que passa? Este vai dizendo por                                    exemplo gato (as crianças dizem não passa),                                    vaca (as crianças dizem não passa), até ele                                    dizer o nome de algum animal que voa.                                                                       A finalidade da brincadeira é descobrir qual                                    foi a regra dada inicialmente.&nbsp;                                                                      Batata quente                                                                      
Todos em roda, sentados no chão, com um objeto                                    na mão vai passando e cantando a seguinte                                    canção:                                    _ Batata que passa quente, batata que já                                    passou, quem ficar com a batata, coitadinho se                                    queimou!                                    Quando disser queimou, a pessoa que estiver                                    com o objeto na mão, sai da roda. &nbsp;                                                                                                          Boca de forno                                    Uma criança é eleita como chefe ou mestre. Ela                                    deverá ser a única a dar ordens na brincadeira                                    e os demais deverão cumpri-las.                                    O mestre inicia a brincadeira dizendo: &nbsp;                                   
                                                                                  Mestre :                                                                                   - Boca de Forno                                                                                 
                                                                                  crianças: .                                                                                   - Forno                                                                                 
                                                                                  Mestre : ..                                                                                   - Faz o que eu mando?                                                                                 
                                                                                  crianças:                                                                                   - Faço                                                                                 
                                                                                  Mestre:                                                                                   - Se não fizer?                                                                                 
                                                                                  crianças:                                                                                   - Toma bolo                                                                                 
                                                                                  &nbsp; &nbsp;                                          Ou (varia de região para região)                                                                                   &nbsp; Mestre:
-Bento, bento é o frade                                          Todos:
-Frade!                                          Mestre:
-Na boca do forno!
Todos:
-Forno!
Mestre:
-Tirar um bolo!
Todos:
-Bolo!
Mestre:
-Farão tudo que seu mestre mandar...
Todos:
-Faremos todos!
Mestre:
-Se não fizer...
Todos:
Levaremos o bolo!&nbsp;                                                                                   &nbsp;                                        
                                                                                                                                                                                                           
                                   &nbsp; O mestre deverá ditar a ordem que deve ser a                                    de trazer um objeto como um lápis, um batom,                                    um caderno, uma folha de árvore ou caderno                                    etc. Se a criança não conseguir deverá pagar                                    uma prenda que pode ser cantar uma música,                                    dançar, imitar um bicho etc. &nbsp; &nbsp;                                                                       Cabra-cega                                    Escolha um lugar nem tão grande nem tão                                    pequeno. Tire a sorte no par ou ímpar, no 0 ou                                    1 para ver quem será a cabra-cega. A                                    cabra-cega deverá ter os olhos vedados com um                                    lenço. Depois as crianças deverão rodar a                                    cabra-cega e iniciar a brincadeira com as                                    perguntas e respostas:                                                                      Todos:                                    Cabra-Cega, de onde você veio?                                                                       Cabra-Cega:                                    Vim lá do moinho.                                                                       Todos:                                    O que você trouxe?                                                                       Cabra-Cega:                                    Um saco de farinha.                                                                       Todos:                                    Me dá um pouquinho?                                                                       Cabra-Cega:                                    Não.                                    &nbsp; Todos então saem correndo e a cabra-cega                                    deverá tentar pegar alguém. Quando conseguir                                    ela deverá adivinhar quem é. Se acertar a                                    presa deverá ser a próxima cabra-cega, se                                    errar a cabra-cega continua sendo a mesma de                                    antes. &nbsp;                                                                       Caixinha de surpresas                                    

Antes de iniciar o jogo, escreve-se em                                    papeizinhos várias tarefas engraçadas. Coloca                                    dentro de uma caixinha.
Sentados em círculo, a caixinha irá circular                                    de mão em mão, até a música parar. Quem                                    estiver com a caixinha na mão no momento que a                                    música parar deverá tirar um papel da caixinha                                    e executar a tarefa. Continua até acabar os                                    papéis.                                                                       Carniça                                    &nbsp;                                    Faz-se uma fila de crianças que deverão estar                                    curvado com as mãos apoiadas na coxa. Uma                                    criança começa pulando sobre todos. Quando                                    pular a última carniça o pulador pára adiante                                    esperando que os seguintes pulem sobre ele.                                                                                                         &nbsp; &nbsp;                                                                       Carrinho de mão                                   

Antes de iniciar o jogo, deve-se marcar uma                                    linha de saída e uma de chegada. Separado em                                    dois times, as crianças deverão se dividir em                                    duas. Uma ficará na frente com as mãos no                                    chão, a de trás irá segurar nos pés da                                    primeira de modo que forme um carrinho. O que                                    estiver com a mão no chão juntamente com o que                                    estiver lhe segurando deverá correr até a                                    linha de chegada. Ganha o time que chegar                                    primeiro.
&nbsp;                                                                      Ceguinho                                                                                                         
&nbsp; 
                                                                      Forma-se uma roda e uma criança fica no centro                                    da roda com os olhos vendados. Todos deverão                                    girar na roda e cantar “Pai Francisco”. Quando                                    o ceguinho bater palmas, a roda deverá parar e                                    ele caminhará para a frente e tocar no colega                                    para adivinhar quem é.&nbsp;&nbsp; 
                                                                      Chicotinho                                    &nbsp;                                    Faz-se uma fila de crianças. Outra criança                                    deverá segurar a corda com as duas pontas na                                    mão e começar a girá-la no chão. As crianças                                    da fila começam a pular uma por uma. Sai da                                    brincadeira quem pisar na corda. &nbsp;                                                                       Chicotinho Queimado                                                                      &nbsp;                                    Escolhe um objeto para ser o chicotinho                                    queimado, pode ser um pedaço de corda ou                                    corrente.                                    Todas as crianças tapam os olhos, enquanto uma                                    outra criança esconde o chicotinho queimado.                                    Todas as crianças saem à procura do chicotinho                                    já com os olhos destampados. À medida que                                    alguma criança estiver perto, a que escondeu o                                    chicotinho dirá está quente. Se estiver longe                                    diz está frio. Esquentando ou esfriando                                    conforme a distância. Diz pelando quando                                    estiver muito perto do chicotinho. Aquela que                                    achar pega o chicotinho e sai correndo atrás                                    de outra criança. Aquela que for tocada                                    levemente pelo chicotinho será a próxima a                                    escondê-lo.                                    &nbsp;                                                                       Cinco Marias                                    &nbsp; Você poderá brincar de 5 Marias com cinco                                    pedrinhas ou cinco saquinhos de pano. Os                                    saquinhos poderão ser feitos com retalhos com                                    enchimento de arroz.                                    Deve-se tirar a sorte para ver quem iniciará o                                    jogo. Inicia-se jogando os saquinhos para cima                                    e onde caírem devem ficar. O jogador pega                                    outro saquinho e joga para cima enquanto pega                                    outro saquinho antes do primeiro cair no chão.                                    Depois deverá jogar os dois saquinhos para                                    cima e tentar pegar um terceiro saquinho do                                    chão. E assim por diante. Ganha 1 ponto quem                                    conseguir pegar os 5 saquinhos se não                                    conseguir passa a vez. &nbsp; &nbsp;                                                                       Cobrinha                                    &nbsp;                                    Duas crianças seguram a corda perto do chão e                                    começam a fazer ondulações. Três crianças                                    começam a pular, quem tocar esbarrar na corda                                    sai da brincadeira. Se uma sair entra outra no                                    seu lugar. Vence quem conseguir ficar pulando                                    mais tempo. &nbsp;                                                                       Elefantinho colorido                                    
As crianças ficam em roda e uma delas fala:
__&nbsp;&nbsp; Elefante colorido!
Os outros perguntam:
__&nbsp;&nbsp; De que cor ele é?
A criança deverá escolher uma cor e as outras                                    deverão tocar em algo que tenha esta cor. Se                                    não achar esta cor o elefantinho irá pegá-lo.                                   

&nbsp;                                                                      Estafeta ao quadro negro                                                                      &nbsp;                                    Organiza-se duas filas de crianças. Elas devem                                    escolher um número qualquer que será o                                    resultado do cálculo que irão realizar (Por                                    exemplo: 30). Dá-se o sinal de partida, então                                    o primeiro jogador de cada fila deverá correr                                    ao quadro e escrever dois números quaisquer,                                    depois somá-los ou subtraí-los e voltar para a                                    sua fila, entregar o giz ao segundo jogador e                                    ir para traz do último jogador. O segundo                                    jogador deverá correr ao quadro e também irá                                    proceder da mesma forma, porém antes deverá                                    verificar se o cálculo anteriormente feito                                    pelo colega está certo, se não estiver deverá                                    corrigi-lo e depois fazer o seu. Deverá                                    proceder assim até ó último jogador. Este                                    deverá somar ou subtrair de forma que consiga                                    o resultado inicialmente proposto. Por                                    exemplo: se o número combinado foi 30 e o                                    último número restado foi 22 ele deverá somar                                    com 8. Vence a fila que terminar primeiro.                                                                                                         Estátua                                    &nbsp;                                    As crianças ficam em fila. Escolhe-se uma                                    criança para começar a brincadeira. Esta                                    criança começa a puxar as crianças perguntando                                    antes de puxar: pimenta, pimentinha, pimentão                                    ou sapatinho de algodão? Quem responder:                                                                      - Pimenta: é puxada normalmente e virar                                    estátua.                                    - Pimentinha: é puxada devagar e virar                                    estátua.                                    - Pimentão: é puxada com força e virar                                    estátua.                                    Sapatinho de algodão: deve ser carregada no                                    colo e ao ser colocada no chão virar estátua.                                                                      Após todos virarem estátua a líder diz: Entrei                                    no jardim de flores, não sei qual escolherei,                                    aquela que for mais bela, com ela me                                    abraçarei. Então escolhe uma estátua para se                                    abraçar. A escolhida deverá ser a próxima                                    líder. Todos retornam à posição normal e                                    recomeça a brincadeira. &nbsp;                                    &nbsp;                                                                       Estátua 2                                                                      Faz-se uma roda e todos vão rodando de mãos                                    dadas e cantando a seguinte canção:                                   
“A casinha da vovó,                                   cercadinha de cipó,                                    o café tá demorando,                                    com certeza não tem pó!                                    Brasil! 2000!                                    Quem mexer saiu!”.                                    
Todos ficam como estátua e não vale rir, nem                                    se mexer, nem piscar, nem se coçar, quem será                                    que vai ganhar? &nbsp; &nbsp;                                                                       Foguinho                                                                      &nbsp;                                    Duas crianças segurando a corda começam a                                    bater e falar:                                                                       &nbsp;                                    Salada, saladinha                                    Bem temperadinha                                    Com sal, com pimenta                                    Fogo, foguinho.                                    &nbsp;                                    Enquanto isso uma criança está pulando na                                    corda. Ao pronunciar a palavra foguinho                                    deverão girar a corda bem rápido. Quem                                    conseguir pular mais rápido, sem esbarrar na                                    corda será o vencedor. &nbsp; &nbsp;                                                                                                         Fotografias em colher                                    &nbsp;                                    Dois jogadores combinam-se entre si. Um sai da                                    sala e outro fica. O que fica pega uma colher                                    e finge tirar a fotografia de alguém pondo a                                    colher em frente ao rosto da pessoa por dois                                    segundos. Chama-se então o que está do lado de                                    fora da sala que, examinando a colher, diz o                                    nome da pessoa que foi fotografada. Todos                                    provavelmente ficarão admirados, mas isto não                                    passa de um truque que consiste no seguinte: o                                    que tirou a fotografia faz o mesmo gesto da                                    pessoa que foi fotografada sem que a pessoa                                    perceba, ou seja, se estiver com a mão no                                    queixo este deverá ficar com a mão no queixo,                                    se estiver com o lápis na boca, este deverá                                    ficar com o lápis na boca, então o que estava                                    do lado de fora compara a posição do                                    companheiro com alguém da sala e aí diz o nome                                    da pessoa fotografada.                                                                       Galinha gorda                                                                       &nbsp;                                    Pode-se fazer na piscina certificando-se que                                    todos sabem mergulhar e observando a idade da                                    garotada. Todos estão dentro da piscina. Uma                                    criança começa a falar e o grupo deve                                    responder:                                    &nbsp;                                    Jogador:- Galinha gorda!                                    Todos: - Gorda ela!                                    Jogador: - Vamos comê-la!                                    Todos: - Vamos a ela!"                                                                       &nbsp;                                    E então o jogador joga o objeto (galinha                                    gorda) em algum lugar da piscina. Todos                                    mergulham em busca do objeto. Quem conseguir                                    achar a galinha gorda será o vencedor e o                                    próximo a lançar o objeto que representa a                                    galinha gorda &nbsp; &nbsp;&nbsp;                                                                      Lenço Atrás                                                                       &nbsp;                                    Os componentes deverão tirar a sorte para ver                                    quem ficará com o lenço. Deverão sentar na                                    roda com as pernas cruzadas. Quem estiver                                    segurando o lenço corre ao redor da roda                                    enquanto o grupo fala:                                    &nbsp;                                    Corre, cutia                                    Na casa da tia                                    Corre, cipó                                    Na casa da avó                                    Lencinho na mão                                    Caiu no chão                                    Moço bonito                                    Do meu coração.                                    &nbsp;                                    O dono do lenço então pergunta:                                    &nbsp;                                    -&nbsp;&nbsp;Posso jogar?                                    &nbsp;                                    E todos respondem:                                    &nbsp;                                    -&nbsp;&nbsp;Pode!                                    
Um, dois, três!                                    &nbsp; Deixa então o lenço cair atrás de alguém da                                    roda. Este deverá perceber, pegar o lenço e                                    correr atrás de quem jogou antes que este                                    sente no seu lugar. Se conseguir pegar aquele                                    que jogou ele será o próximo a jogar o lenço,                                    se não conseguir quem jogou o lenço continuará                                    segurando o lenço para jogar atrás de outra                                    pessoa. &nbsp;&nbsp;
                                                                      Mamãe, posso ir?                                                                       &nbsp;                                    Uma criança é escolhida para ser a mãe que                                    deverá estar de olhos vendados ou de costas,                                    enquanto as outras serão as filhas. As                                    crianças ficam em uma certa distância da mãe                                    atrás de uma linha marcada com giz. A primeira                                    da direita começa a falar: - Mamãe posso ir? –                                    Pode. – Quantos passos? Três de elefante. Este                                    deverá dar três passos grandes em direção da                                    mãe. A próxima criança pergunta: - Mamãe posso                                    ir? – Pode. – Quantos passos? – Dois de                                    cabrito. Este deverá dar dois passos médios em                                    direção da mãe. O próximo pergunta: - Mamãe                                    posso ir? – Pode. – Quantos passos. – Cinco de                                    formiga. Este deverá dar cinco passos                                    pequeninos em direção da mãe. Quem chegar                                    primeiro na mamãe será a próxima mãe.                                                                       &nbsp;                                                                       Palitinhos                                    &nbsp;                                    Cada jogador deverá ter três palitinhos no                                    máximo (pode-se partir um palito em três                                    pedaços). Pode jogar colocando na mão todos 3,                                    ou 2 ou apenas 1, ou com a mão vazia – zero                                    ponto, o restante dos palitos ficam escondidos                                    na outra mão. Para iniciar a brincadeira os                                    jogadores expõem a mão fechada com os palitos                                    dentro. Cada um deve tentar adivinhar a soma                                    total de palitos que tem em todas as mãos                                    juntando com a sua. Todos dizem um número.                                    Depois abrem as mãos, soma-se a quantidade de                                    palitos total para ver quem acertou. Recomeça                                    a brincadeira. &nbsp;                                                                       Para tirar a sorte:                                    Uni, dúni, tê                                    Salame mingúe                                    Um sorvete colorê                                    Uni, dúni, te                                    Quem saiu fora foi você!                                                                       Passa anel                                    &nbsp; Sentados numa roda o grupo tira a sorte para                                    ver quem vai passar o anel. Todos devem unir                                    as palmas das mãos e erguê-las na sua frente.                                    Quem ganhou na sorte deve segurar o anel entre                                    as palmas das mãos e passar as suas mãos pelas                                    mãos dos componentes do grupo deixando o anel                                    nas mãos de alguém que ele escolher, mas deve                                    continuar fazendo de conta que continua                                    passando o anel até o último do grupo.                                                                       Ao final pergunta a um dos participantes onde                                    está o anel? Se este acertar ele será o                                    próximo a passar o anel. Se errar, quem                                    recebeu o anel é que passará, começando                                    novamente a brincadeira. &nbsp;                                                                       Peixinhos e tubarões                                   

Separados em dois times, deverão formar o time                                    dos peixinhos e dos tubarões. No momento em                                    que tocar uma música baixinho, os peixinhos                                    saem para passear. Quando tocar uma música                                    alta, os tubarões saem para tentar pegar os                                    peixinhos, que deverão voltar correndo. O                                    peixinho que for pego vira tubarão.                                                                                                          Pula-pula corda                                    &nbsp;                                    Duas crianças seguram a corda nas extremidades                                    bem perto do chão. As outras crianças começam                                    a saltar. À medida que saltam o nível da                                    altura deverá ir subindo. Será o vencedor quem                                    conseguir pular mais alto. &nbsp;                                                                       Senhor caçador                                    &nbsp;                                    
As crianças ficam em roda e uma delas será o                                    caçador que deverá ficar com os olhos                                    vendados. Todos os outros cantam:
“Senhor caçador,
preste bem atenção!
Não vá se enganar,
Quando o galo cantar!
Canta, galo!”
Uma das crianças imita a voz do galo e o                                    caçador deverá adivinhar quem é. Se não                                    descobrir pagará uma prenda que o galo dirá                                    qual é.                                                                       Serra, Serra, Serrador                                                                      &nbsp;                                    Brinca duas crianças, uma de frente para                                    outra, de pé, dando-se as mãos. Começam a                                    balançar de trás para frente, indo e vindo e                                    cantando: - Serra, serra, serrador! Serra o                                    papo do vovô! Quantas tábuas já serrou? Uma                                    diz um número, por exemplo, quatro. Elas então                                    deverão dar quatro giros com os braços sem                                    soltarem as mãos.                                   &nbsp; Seu lobo                                                                       &nbsp;                                    Escolhe-se uma criança para ser o lobo que                                    deverá se esconder perto. As outras crianças                                    deverão ir até onde o lobo está escondido e                                    então cantam: vamos passear na floresta                                    enquanto seu lobo não vem, seu lobo está?                                    Então o lobo responder: estou tomando banho.                                    As crianças dão outra volta cantando novamente                                    até chegar perto da casa: vamos passear na                                    floresta enquanto seu lobo não vem, seu lobo                                    está? O lobo responde outra coisa: estou                                    botando meu sapato e assim por diante cada vez                                    o lobo dirá algo diferente que está fazendo,                                    até quando estiver pronto. O lobo então sai                                    sem falar nada atrás das crianças. A que ele                                    conseguir agarrar será o próximo lobo. &nbsp;                                                                                                         Subi na Roseira                                    &nbsp; Duas crianças batem a corda e outras duas                                    começam a pular e vão falando uma para outra:                                                                      &nbsp;                                    Ai, ai...                                    O que você tem?                                    Saudades.                                    De quem?                                    Do cravo, da rosa e de mais ninguém.                                                                       Subi na roseira,                                    desci pelo galho,                                    fulano (fala um nome) me acuda,                                    senão eu caio.                                    &nbsp;                                    Sai quem recitou e entra quem foi chamado                                                                                                         &nbsp;                                                                       &nbsp;                                                                       &nbsp;                                    &nbsp; &nbsp;                                                                       Tico-tico fuzilado                                   

Cada crianças deverá ter uma latinha. De um                                    lado ficam as crianças e do outro as latinhas.                                    Cada criança deverá jogar a bola, que poderá                                    ser de meia ou de tênis, nas latinhas tentando                                    acertar. Se a sua latinha for atingida você                                    deverá correr para pegá-la antes que joguem a                                    bola novamente. Se não conseguir será                                    fuzilado, ou seja, deverá ficar de pé e                                    escolher uma parte do seu corpo para que o                                    colega acerte o local indicado. Se for                                    fuzilado três vezes sai da brincadeira.                                                                                                          &nbsp;&nbsp;