Autor: Educação de Jovens e Adultos | Publicado: 2013-02-20T09:33:00-08:00



Professor
galinha... Estudantes águias???

Franciele Fátima Marques1



 Neste
início de ano letivo, gostaria de compartilhar com vocês leitores
e, com vocês professores, algumas ideias ou talvez, alguns ideais.

 Leonardo
Boff (1998) sustenta, em sua obra A
águia e a galinha, o
fato de todos nós termos um lado galinha e um lado águia. O
primeiro nos faz ciscar o terreiro, trabalhar, lutar pela vida
cotidianamente. O segundo nos permite abrir as asas e partir para
objetivos mais altos, para novas realizações, para uma vida melhor.



 Mas por
que a águia e a galinha?


a
 galinha, que vive isolada em seu espaço restrito, representa a vida
 humana limitada, voltada para os seus hábitos, costumes, tradições
 e rotina do seu dia a dia; 
 


a águia,
 que voa e ganha altura, projetando-se além do espaço limitado,
 representa a criatividade, a inovação, a vontade de romper
 barreiras e mudar o status
 quo
 da sociedade. 
 



 E
que aqui, nos faz lembrar justamente de um marco doutrinal, aquele
com o qual sonhamos, mas que, nada, ou tão pouco fazemos para
alcançá-lo. Vivemos atualmente num contexto de sociedade
capitalista, onde a autorrealização consiste unicamente no poder do
“ter”, um poder externo que consome e instiga a ganância da
maior parte da população, distanciando-a da essência do “ser”
humano e da valorização do “ser” social. E nós, o que fazemos
diante de tais valores, tão deturpados, de sociedade?

 Sonhamos...
Simplesmente sonhamos com uma sociedade mais justa, mais igualitária,
onde os valores e a essência da verdade se manifestem naturalmente,
onde a educação seja igual para todos, onde
os políticos não sejam corruptos, onde não exista inflação e nem
desperdícios, onde os mais novos respeitem
os mais velhos, onde os salários sejam condizentes com o trabalho
que se efetua e, onde há liberdade de pensamento e atuação.

 É comum
ouvirmos as pessoas reclamarem, reclamarem do que foi ou não foi
feito. Os eleitores reclamam da atuação dos governantes, os pais
reclamam dos professores de seus filhos, os professores reclamam da
“má educação” dos estudantes. Ocorre, no entanto, que mesmo
diante de tantas indignações, a maioria das pessoas pouco ou nada
faz, ou seja, cruzam os braços e passam sua existência apenas na
dimensão galinha; com medo de se expor para lutar pelos seus ideais,
acabam por aceitar, mesmo que contrariados, tudo o que lhes é
imposto, numa visão fragmentada de sociedade, visão esta, que
faz com que os problemas permaneçam invisíveis para muitos, assim
como, para aqueles dos quais reclamamos.

 Seremos
desta forma, cegos aos problemas sociais, capazes de civilizar a
terra e fazer com que ela se torne uma verdadeira pátria, aquela que
sonhamos?

 Está na hora de pararmos de
tanta lamúria e nos juntarmos, nos juntarmos para lutar por nossos
ideais, de cobrarmos de nossos governantes o que nos é de direito,
de nossos professores uma boa educação e de nossos estudantes o
mínimo necessário para podermos dar uma boa aula. Está na hora de
começarmos a desenvolver uma ética do gênero humano que possa
superar esse estado de caos e começar, talvez, a civilizar a terra,
a torná-la mais humana, justa e igualitária. E nós, professores,
com uma dupla função, nos humanizarmos para posteriormente
humanizar nossos estudantes. Se queremos educar estudantes águias,
precisamos, primeiro, sermos águias também!!!2




1
 Possui
 graduação
 em
 Pedagogia
 pela
 Universidade
 Regional
 Integrada
 do
 Alto
 Uruguai
 e
 das
 Missões
 (2005).
 Atualmente
 é
 Coordenadora
 da
 Divisão
 de
 Educação
 de
 Jovens
 e
 Adultos
 da
 Secretaria
 Municipal
 de
 Educação
 -
 Erechim
 -
 RS.
 Mestre
 (2010)
 e
 Doutoranda
 em
 Educação
 pela
 Universidade
 de
 Passo
 Fundo
 -
 RS.
 Tem
 experiência
 na
 área
 da
 educação
 como
 docente,
 bem
 como,
 desenvolveu
 pesquisa,
 atuando,
 primordialmente,
 nos
 seguintes
 temas:
 Educação
 de
 Jovens
 e
 Adultos,
 Livros
 Didáticos,
 Educação
 Formal
 Escolar,
 Formação
 de
 Professores,
 Processo
 de
 ensino
 aprendizagem,
 Alienação,
 Humanização.
 Atua
 como
 docente
 no
 curso
 de
 formação
 de
 professores
 do
 Curso
 de
 Pedagogia
 – PARFOR,
 da
 Universidade
 Regional
 Integrada
 do
 Alto
 Uruguai
 e
 das
 Missões
 -
 Campus
 Erechim.
 E-mail: francielemarques@hotmail.com
2 Artigo publicado no Jornal Bom Dia do dia 20 de fevereiro de 2013.