Ferramentas utilizadas em ambiente virtual de aprendizagem
Autor: Ação EduKar | Publicado: 2010-03-18T15:43:00-07:00

Diante  de uma realidade globalizada, e com o crescente aumento do uso da internet, nós do Ação Edukar, não podemos deixar de contribuir com nossos leitores acerca de conceitos (o que é/ o que significa) diversos verbetes que circulam no mundo virtual, cuja finalidade nada mais é do que facilitar a pesquiza  e tambem a aprendizagem possiblitada pela internet.HipertextosHipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal. O conceito de "linkar" ou de "ligar" textos foi criado por Ted Nelson nos anos 1960 e teve como influência o pensador francês Roland Barthes, que concebeu em seu livro S/Z o conceito de "Lexia"[carece de fontes?], que seria a ligação de textos com outros textos.O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta......................................................................................WebquestWebQuest (do inglês, demanda da Web) é uma metodologia de pesquisa orientada da Web, em que quase todos os recursos utilizados são provenientes da mesma. Foi proposta pelo Professor Bernie Dodge, da Universidade de São Diego, em 1995, com a participação do seu colaborador, ao tempo, Tom March[1] .Para desenvolver uma WebQuest é necessário criar um site que pode ser construído com um editor de HTML, serviço de blog ou até mesmo com um editor de texto que possa ser salvo como página da Web.Uma WebQuest tem a seguinte estrutura:IntroduçãoTarefaProcessoRecursosAvaliaçãoConclusãoDado tratar-se de um trabalho essencialmente educativo é frequente acrescentar ainda sugestões e orientações para o professor.No Brasil há diversas experiências sobre o trabalho com WebQuests publicadas no site da Escola do Futuro, Colégio SAA, Colégio Dante Alighieri, Mackenzie, SENAC, [EscolaBR][2] ligação externa] e Colégio Marista de Maceió.E também a Faculdade Pitágoras - Mantenedora Uniminas - Unidade Uberlandia......................................................................................BlogquestO que é um BlogQuest?weblog + webquest = BlogQuest (ou weBlogQuest)Seis motivos para a utilização de blogues como suporte a uma WebQuest: 1. FacilidadeA criação e a publicação deste tipo de suporte é bastante fácil, podendo ser actualizável a partir de qualquer computador. Além disso, para já, existem muitos serviços de alojamento grátis. Poder-se-á também atribuir um endereço de fácil memorização.2. Centrado no conteúdo As interfaces disponibilizadas permitem centrar-se no conteúdo. (Orihuela & Santos, 2004)3. InterfaceVantagem de visualizar toda a informação no ecrã inicial, podendo também aceder a cada uma das partes individualmente, através da barra lateral. A publicação da estrutura do BlogQuest deverá ser da última para a primeira, para que apareça em primeiro lugar a Introdução, a seguir a Tarefa, e assim sucessivamente.4. Maior interactividade A permissão de comentários tanto na totalidade como, em alternativa, a apenas algumas das secções pode:- funcionar como FAQ, ou seja, podem surgir questões dos utilizadores que os criadores do BlogQuest podem esclarecer. Esses esclarecimentos ficarão sempre presentes;- levar os professores que dinamizem o exercício a deixarem alguns esclarecimentos / adaptações para o contexto da sua aplicação;- funcionar como espaço de sugestões de correcção ou melhoramentos; e também de uma avaliação do próprio BlogQuest;- funcionar como espaço de publicação dos trabalhos resultantes do BloQuest.5. Colaboração a distânciaUm BlogQuest poderá ser construída em colaboração a distância, ideal para o desenvolvimento deste tipo de exercícios entre professores ou alunos. Com uma senha de acesso, um BlogQuest poderá resultar de um trabalho colaborativo.6. PesquisaComo há um motor de busca especializado na pesquisa de blogues, blogsearch.google.com, um BlogQuest poderá ter uma maior probabilidade de ocorrência nos primeiros resultados de pesquisa nesse motor.Modelo:http://mulherhistoria.blogdrive.com/.....................................................................................WebgincanaO que é WebGincana?- modelo de organização de informações para usos estruturados de recursos da Internet em educação.- colocam desafios de busca de informações e dados na Internet- propõem um conjunto de questões cujas soluções dependem de leitura e interpretação dos recursos selecionados para a atividade- supera apenas à busca de informações em recursos Web, procura também apresentar missões que decorrem de alguns conteúdos investigados- pretende dar uma dinâmica característica dos aspectos lúdicos das gincanas em geralObjetivos Educacionais do Modelo WebGincanaCapacitar os alunos a fazer leituras rápidas, mas atentas, de textos que podem conter alguma informação de interesse imediatoAguçar a curiosidade para um assunto que começa a ser abordado no programa de estudosProporcionar uso sistemático e bem estruturado de recursos da internetModernizar modos de fazer educaçãoIncentivar a pesquisaPromover trabalho cooperativo de aprendizagemPromover usos educacionais da internetEvitar o recorte-e-colaArticular estudo no computador com atividades diversificadas de uso das informaçõesFortalecer o espírito de equipeProporcionar aos professores um caminho simples de utilização de computadores para fins de aprendizagemFonte:http://webgincana.wikispaces.com/Abertura http://pt.wikipedia.org