Objetivos
Autor: Priscylla L. de Moraes | Publicado: 2012-06-08T12:15:00-07:00









&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

Ø&nbsp;
Ajudar
os alunos nas dificuldades nos conteúdos programáticos dos currículos de suas
respectivas escola;



Ø&nbsp;
Aumentar
a auto-estima dos alunos, fazendo com que eles criem uma meta a ser conquistada
no futuro;



Ø&nbsp;
Formar
cidadãos críticos, conscientes de seu papel na sociedade, que reflitam sobre
suas ações e que no futuro venham a ser transformadores do meio social em que
vivem;



Ø&nbsp;
Oportunizar
o contato com varias informações que venham a lhe ser úteis na sua vida
cotidiana;



Ø&nbsp;
&nbsp;Promover atividades pedagógicas artísticas,
culturais e esportivas;



Ø&nbsp;
Explorar
o potencial criativo, intelectual, político e critico dos alunos;



Ø&nbsp;
Compreender
a cidadania como participação social e política, assim. Como exercício de
direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes
de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e
exigindo para si o mesmo respeito;

Ø&nbsp;
&nbsp;Posicionar-se de maneira crítica, responsável
e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma
de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas;



Ø&nbsp;
Conhecer
características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e
culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade
nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País;



Ø&nbsp;
&nbsp;Conhecer e valorizar a pluralidade do
patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros
povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças:
culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características
individuais e sociais;



Ø&nbsp;
&nbsp;Perceber-se integrante, dependente e agente
transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre
eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente;



Ø&nbsp;
&nbsp;Desenvolver o conhecimento ajustado de si
mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física,
cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para
agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania;



Ø&nbsp;
Conhecer
e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos
aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação
à sua saúde e à saúde coletiva;



Ø&nbsp;
Utilizar
as diferentes linguagens — verbais, matemática, gráfica, plástica e corporal —
como meio para produzir, expressar e comunicar suas idéias, interpretar e
usufruir das produções culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a
diferentes intenções e situações de comunicação;



Ø&nbsp;
&nbsp;Saber
utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir
e construir conhecimentos;



Ø&nbsp;
&nbsp;Questionar a
realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, utilizando para
isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise
crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.