Notícias da Fazenda - Regina Buzo conta!
Autor: Luis Negri | Publicado: 2012-03-19T05:21:00-07:00








O projeto LUGARES DE APRENDER: A ESCOLA SAI DA ESCOLA

Tem como objetivo promover o acesso de professores e alunos da rede pública estadual paulista de ensino a museus, centros, institutos de arte e cultura e a parques, como atividade articulada ao desenvolvimento do currículo, e foi concebido em acordo com a Proposta Curricular do Estado de São Paulo, observando as orientações pedagógicas da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas – CENP.Para tanto, os professores receberão orientações por meio de material de apoio pedagógico, denominado Subsídios para o Desenvolvimento de Projetos Didáticos. Apresentam uma seqüência de atividades para o ensino de disciplinas curriculares, entre as quais a de visita a uma instituição cultural, centradas em eixos temáticos presentes na proposta curricular das séries e algumas disciplinas.Os projetos foram definidos para cinco segmentos da escolaridade básica, cada um com seu respectivo eixo temático:• 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental – Os seres vivos diante das estrelas• 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental – Heranças Culturais• 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental – Espaços, Tempos e Obras• 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental – Patrimônio, Expressões e Produções• 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio – Séculos, Contextos e TransformaçõesJustificativaO Estado de São Paulo, em especial sua capital, oferece uma infinidade de opções culturais à população. Contudo, grande parte dos alunos da escola pública não tem acesso a elas e, muitas vezes, até desconhecem sua existência.Por ser a cultura parte do patrimônio das sociedades, é função da escola fazer com que seus alunos reconheçam esses locais, como também que a eles tenham acesso. Dessa forma, tendo em vista uma formação plural, este projeto oferece oportunidades para que alunos e professores da rede pública usufruam os equipamentos culturais disponíveis na cidade de São Paulo.Nessa perspectiva de trabalho da escola com a arte e a cultura, o trabalho do professor, responsável pela mediação do aluno com o conhecimento, será apoiado por materiais pedagógicos que reforcem a intencionalidade das experiências no âmbito cultural, articulando os conteúdos de diferentes áreas curriculares com os objetos socioculturais, fenômenos naturais e outras fontes de conhecimento com as quais os alunos irão interagir em suas visitas.








Objetivos

• Proporcionar aos alunos e professores do Ensino Fundamental e Médio da rede estadual o contato direto com diferentes instituições e espaços culturais.• Produzir e oferecer textos e orientações aos educadores das Diretorias de Ensino da COGSP (Capital), sugerindo novas formas e possibilidades de desenvolvimento dos conteúdos curriculares, por meio de projetos didáticos nos quais a visitação a instituições e espaços de cultura está articulada a outras atividades de aprendizagem.Resultados Esperados• Dinamização do trabalho docente com a realização de projetos didáticos correlacionados ao currículo escolar e às experiências desenvolvidas nas instituições e espaços culturais.• Ampliação e aprofundamento da aprendizagem dos alunos pela apropriação de conteúdos de disciplinas das áreas científicas, de arte e de comunicação lingüística, proporcionados nas visitas às instituições culturais.• Ampliação do universo cultural de alunos e professores.• Valorização do patrimônio cultural da cidade.• Compreensão e respeito às diferenças culturais de grupos e povos.• Formação de público de visitação a instituições e espaços culturais, decorrente do desenvolvimento do interesse de alunos e professores pela apropriação de bens culturais.


Imprensa





Material Pedagógico

O material pedagógico produzido para apoiar os educadores no planejamento, exploração e utilização pedagógica das visitas a instituições e a espaços culturais é formado por subsídios para o desenvolvimento de projetos didáticos, elaborados para cada segmento, de acordo com as disciplinas, temas transversais e eixos temáticos estabelecidos. Apresentam uma justificativa da importância do tema a ser tratado, situando-o na proposta curricular; os objetivos do trabalho; a identificação do que se espera que os alunos aprendam; o produto a ser apresentado ao final das atividades de aprendizagem e as etapas de seu desenvolvimento.A visita à instituição cultural é uma das situações de aprendizagem desse conjunto de atividades.Horizontes Culturais – Lugares de Aprender: publicação com três textos iniciais para reflexão sobre a experiência de visitação às instituições, complementados por um conjunto de informações sobre museus, centros culturais, institutos, memoriais, parques, jardins e outros espaços de conhecimento cultural na cidade. Lugares de Aprender: produção de vídeos sobre as instituições culturais participantes do projeto, contendo informações sobre a instituição e seu acervo/objeto de trabalho. Cada vídeo tem duração de 4 a 8 minutos por instituição.


condor





INSTITUIÇÕES PARTICIPANTES DO PROJETO EM 2011

Bosque/Zoológico Municipal de São José do Rio PretoCapela do MorumbiCasa da Cultura Galeria Leonello Berti (MARP) de Ribeirão PretoCasa da Cultura Euclides da Cunha - S J Rio PardoCasa da Cultura Marcello Grassmann - São SimãoCasa das RosasCasa de Cultura Hermann Müller Carioba - AmericanaCasa do BandeiranteCasa do Grito/Monumento à IndependênciaCasa do TatuapéCasa Guilherme de AlmeidaCasa ModernistaCatavento Cultural e EducacionalCentro Cultural Banco do Brasil - CCBBCentro Cultural São Paulo - CCSPCentro da Cultura JudaicaCentro de Ciências de AraraquaraCentro de Museologia Antropologia e Arqueologia - Presidente PrudenteCentro Integrado de Ciência e Cultura - CICC - São José do Rio PretoCentro Universitário Maria AntoniaCientec - Parque de Ciência e Tecnologia da USPCinematecaComplexo da Cachoeira/Memorial do TietêEstação Ciências de ItatibaEstação PinacotecaFazenda CapoavaFazenda NovaFazenda Pilão D'Água - ItapevaFazenda PinhalFazenda Santo Antonio da Água Limpa - MococaFundação Cultural Ema Gordon KlabinFundação Maria Luisa e Oscar AmericanoHorto Municipal de LinsInstituto ButantanInstituto Cultural ItaúInstituto Moreira SallesInstituto Tomie OhtakeJardim Botânico do IBB UNESP - BotucatuJardim Zoobotânico de FrancaMAM - Museu de Arte Moderna de São PauloMAPA - Museu de Arte Primitiva - AssisMemória do GásMemorial da América LatinaMemorial da Resistência de São PauloMuseu Ruy MenezesMuseu Afro BrasilMuseu Barão de MauáMuseu Brasileiro da Escultura - MubeMuseu Casa de Portinari - BrodoswkiMuseu da Casa BrasileiraMuseu da Energia de ItuMuseu da Energia de JundiaíMuseu da Energia de São PauloMuseu da Energia Usina Parque de SalesópolisMuseu da Energia Usina Parque do CorumbataíMuseu da Imagem e do SomMuseu da Língua PortuguesaMuseu de Anatomia - BotucatuMuseu de Arte Contemporânea de Caraguatatuba - MAACMuseu de Arte Contemporânea Itajahy Martins - BotucatuMuseu de Arte de Ribeirão Preto - MARPMuseu de Arte Sacra de IguapeMuseu de Arte Sacra de São PauloMuseu de Arte Sacra dos Jesuítas - EmbúMuseu de Artrópodes - UNESP - BotucatuMuseu de Ciências Naturais e Centro Cultural Jóias da Natureza - São VicenteMuseu de Paleontologia de MaríliaMuseu do Café da Fazenda Lageado - BotucatuMuseu do Café de SantosMuseu do Ferroviário Agenor Francisco Felizardo - AssisMuseu do Folclore de São José dos CamposMuseu do FutebolMuseu do Telefone de Bragança PaulistaMuseu dos TransportesMuseu Exploratório de Ciências - UNICAMP - CampinasMuseu Histórico e Arqueológico de IguapeMuseu Histórico e Pedagógico de MaríliaMuseu Histórico e Pedagógico Índia Vanuire - TupãMuseu Histórico e Pedagógico Prudente de Moraes - PiracicabaMuseu Histórico Municipal “Manoel Francisco de Oliveira" - Álvares MachadoMuseu Histórico Paulo Setúbal - TatuíMuseu Histórico, Folclórico e Pedagógico Monteiro Lobato - TaubatéMuseu Interativo de Ciências - FrancaMuseu Lasar SegallMuseu Luiz de QueirozMuseu Memória Regional - RosanaMuseu Municipal Edward Coruripe Costa - VotuporangaMuseu Municipal Oswaldo Russomano - Bragança PaulistaMuseu Municipal Pedro Laragnoit - MiracatuMuseu Paulista da USPMuseu Rio Pardense - S J Rio PardoObservatório Didático de Astronomia de BauruObservatório Municipal de Astronomia - FrancaPaço das ArtesPalácio do HortoPalácio dos BandeirantesParque do Mirante - PiracicabaParque Ecológico do GuarapirangaParque Ecológico do TietêParque Estadual da Cantareira - Núcleo EngordadorParque Estadual da Cantareira - Núcleo Pedra GrandeParque Estadual do Juquery (PEJ)Parque Estadual do Morro do Diabo - Teodoro SampaioParque Rocha MoutonnèeParque Zoológico Municipal - PiracicabaPavilhão das Culturas BrasileirasPinacoteca Anderson Fabiano e Museu Histórico - TaubatéPinacoteca Benedicto CalixtoPinacoteca do Estado de São PauloPinacoteca Municipal Miguel Dutra - PiracicabaPlanetárioPlanetário de ItatibaQuilombo CangumeReserva Biológica Burle Marx - GuarulhosSESC - AraraquaraSESC - BauruSESC - BelenzinhoSESC - BertiogaSESC - CampinasSESC - InterlagosSESC - ItaqueraSESC - OsascoSESC - PinheirosSESC - PiracicabaSESC - PompéiaSESC - Ribeirão PretoSESC - Rio PretoSESC - Santo AndréSESC - SantosSESC - São CarlosSESC - São José dos CamposSESC - TaubatéSESC - Vila MarianaSítio da RessacaSítio MorrinhosSitio Santo AntonioSítio São João - São CarlosSolar da Marquesa de Santos e Casa da ImagemZoológico Municipal de Guarulhos
http://culturaecurriculo.fde.sp.gov.br/Lugares%20de%20Aprender/lugares_aprender.aspx

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Regina Buzo

Presidente ComTur Mococa