Formas de Comunicação e Educação (passado e presente) na cidade em que vivo
Autor: Lu Assis | Publicado: 2011-04-03T21:49:00-04:00

As formas de comunicação e de educação mudaram muito nos últimos quarenta anos. Conversando com minha mãe, hoje com cinqüenta e três anos, sobre o assunto, ela me relatou que há quarenta anos, já morava aqui na Rua Mostardeiros, mesmo endereço que reside até hoje. A família dela morava no Herval, interior de Santo Antônio da Patrulha, e quando ela tinha doze anos, se mudaram para cá. Na época, aqui não existia água encanada, mas já havia energia elétrica. Ninguém na rua tinha televisão, só depois, anos mais tarde uma vizinha comprou e todos, pelo menos, os mais conhecidos, iam até lá para poder assistir. Os meios de comunicação eram basicamente a fala e a escrita. Já havia rádio, onde ela e as irmãs escutavam as novelas. Comunicavam-se também por cartas, mas essas demoravam uma eternidade para chegar. Também, na época, quem morava na cidade, na “vila”, como se dizia, já tinha acesso a revistas e jornais. Quanto à educação, ela, por exemplo, estudava no Colégio Estadual, que era onde hoje está situado o Pólo. Ela disse que as turmas já eram separadas por série, cada série tinha uma professora. Em sala de aula, só a professora falava. Não havia interação professor-aluno. As tarefas eram passadas no quadro negro e cada um copiava em seu caderno. Não era feita nenhuma atividade diferente. Legenda: Nair, minha mãe, mais nova, sentada na frente da casa na Rua Mostardeiros. No canto esquerdo superior, ela atualmente.
Legenda: Lado esquerdo superior: Foto ilustrativa do meio de comunicação, a fala. Centro superior: Escrita. Lado direito superior: Rádio. Lado esquerdo inferior: Revista. Centro inferior: Jornal. Lado direito centro: Carta. Lado direito inferior: Televisão.
No interior, a educação, há quarenta anos, era ainda mais atrasada comparada a zona urbana de Santo Antônio da Patrulha. Minha vizinha, a Sra. Maria Loni, de sessenta e oito anos, foi professora no interior por vinte e cinco anos. Começou aos dezoito, no ano de mil novecentos e sessenta e dois. Todo o relato dela é interessantíssimo. A escola, onde lecionava, não havia direção e nenhum outro funcionário. Era somente ela e os alunos. Na sala de aula, os alunos sentavam em bancos compridos, ligados a uma mesa. Cabiam, diz ela, até dez alunos em cada um. Havia um quadro negro com pés, que ela dividia em cinco partes, pois dava aula de primeira à quinta série, todas juntas, na mesma sala. O giz, ela lembra que ela mesma comprava.


Legenda: Imagens ilustrativas de como era a lousa com pés e a classe dos alunos.
O seu plano da aula era feito tirando atividades de alguns livros que a prefeitura enviava. Eram poucos livros, e esses, somente enviados para ela, a professora. Legenda: Diário, boletim, atas de abertura e encerramento, daquela época, guardados pela Sra. Maria Loni, como lembranças da época em que lecionava.

Cada dia era aula de uma disciplina diferente. A Educação Física era cantar os hinos ou limpar a sala de aula. Tarefa que ela e os próprios alunos faziam. Já a limpeza do pátio era feita no recreio. &nbsp;Quanto à merenda escolar, ela lembra que os alunos levavam fruta, batata assada, doce caseiro entre outras coisas, feitas no interior. Todos levavam de casa já que merenda escolar não era fornecida pela prefeitura. Não havia nenhum supervisor de seu trabalho. Em nenhum momento alguém ia até a escola. Ela que tinha o compromisso de todo final de mês trazer os registros das aulas. Na escola que lecionava, por ser adventista, e a maioria dos alunos, de outras religiões, ela não fazia nenhuma atividade ligada ao ensino religioso. Também não havia qualquer cartaz na sala. Nenhuma atividade diferente era realizada. Nas aulas, somente quem falava era ela. O aluno era somente receptor. Tudo era passado no quadro e copiado por eles. Cada aluno usava seu caderno, lápis e borracha. Cada final de mês era feita uma prova, “sabatina”, como eles chamavam, que ela passava no quadro e eles copiavam. Essa “sabatina” não valia nota. A prova mesmo, a que mostrava quem havia passado ou não, era feita no final do ano e ela mesma copiava a mão, uma a uma, para cada aluno. Ela lembra de que fazia dez questões de cada disciplina e amarrava as folhas com uma fita. Depois, com as provas corrigidas, vinha até a prefeitura e trazia as notas para a coordenadora de ensino da cidade. A prefeitura então fornecia os boletins, para que ela preenchesse e entregasse aos alunos. Também havia a questão do acesso. Alguns alunos caminhavam até quarenta minutos para chegar à escola. Não havia transporte escolar, nem público ou particular. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quanto aos meios de comunicação, além da fala e da escrita, ela lembra que ouvia muito rádio. Não tinha televisão e nem acesso a jornais e revistas. Mesmo quando vinha na zona urbana, não tinha costume de comprá-los. 
Atualmente o método de ensino já evoluiu muito. Há uma interação entre professor e aluno. Uma maior participação por parte dos alunos. Existem aulas variadas motivando os alunos. O professor faz uso de mídias, como Rádio, Cd, DVD, entre outros para diversificar as aulas. Existem vários métodos de ensino e por isso, há todo um planejamento e direcionamento para o uso do melhor método de passar o conhecimento. Os professores estão constantemente em busca de renovação, buscando conhecimento e formação. A disciplina de Educação Física é encarada de forma séria, cada atividade tem um propósito no desenvolvimento do aluno. Nas salas, a maioria dos professores utiliza cartazes, estimulando o aprendizado e valorizando o lado criativo de cada aluno. E há também uma melhora significativa nos recursos oferecidos pelo governo, como transporte, merenda escolar, livro didático para cada aluno. Há ainda muito que evoluir, principalmente agora que as novas tecnologias de informação e comunicação estão chegando cada vez mais rápidas. É preciso agir para que nós, professores, possamos nos atualizar e diminuir o impacto que toda essa “modernidade” pode causar na aprendizagem do aluno.
Legenda: Essas fotos foram tiradas durante meu estágio para o magistério. Seguem algumas. Lado esquerdo superior: Cartazes de ajudante do dia e aniversariantes. Lado direito superior: Painel sobre a Copa do Mundo. Nessa parte aparecem os mascotes da copa pintados pelos alunos. Lado direito central: Livro da Copa, onde cada aluno criou o seu com atividades ligadas a Copa do Mundo. Lado esquerdo central: Bonequinhos pintados e montados pelos alunos e pendurados em um cordão na sala de aula. Lado esquerdo inferior: Medalhas da “Gincana do Conhecimento”. Método que usei usando o Geopard. Cada conclusão de um conteúdo, para avaliar de forma animada, se os alunos tinham aprendido, dividia a turma e fazia perguntas sobre o conteúdo. A equipe vencedora ganhava a medalha. Foto central: Criação de um livro de receitas para cada aluno dar de presente para sua mãe no dia das mães. Cada aluno participou de forma efetiva. A foto deles ia na capa e as receitas eram as que os próprios alunos trouxeram de casa. Lado direito inferior: Os alunos assistindo a uma apresentação de slides sobre um conteúdo.

Nos últimos quarenta anos, os meios de comunicação evoluíram muito mais que a educação. Minha família e pessoas próximas continuam obviamente fazendo o uso da fala, da escrita, do rádio, mais moderno, obviamente, da televisão, cada vez maiores e a maioria das famílias com mais de uma em casa. Na minha casa, por exemplo, há duas. Na da minha mãe, há três. E em cada casa da minha rua, a maioria deve ter também mais de um aparelho. Ainda, também, se usam as correspondências. Há o telefone fixo e móvel. Esse último cada vez mais equipado. Tem câmera, mp3, gravador, rádio entre tantas outras coisas. A internet aqui também é bastante usada e através dela, redes sociais, e-mails, mensagens instantâneas, skype. Existem muitos outros novos meios de comunicação. Citei apenas os que eu, minha família e a maioria das pessoas, que moram e são próximas a mim, utilizam.
Legenda: Logos de redes sociais, Skype, Google (ferramenta de busca da internet), de site como youtube (site de vídeos que você pode ver e postar) E tantos outros.