Plano de Aula para a Páscoa cristã - Muitas atividades!
Autor: Janela Pedagógica | Publicado: 2017-04-03T05:36:00-07:00


&nbsp;Páscoa é, antes de qualquer outra coisa, passagem da morte para a vida. É Ressurreição, alegria. O mestre renasceu, venceu a morte e por isso, estamos felizes. Essa alegria da Páscoa deve ser a essência das comemorações, durante toda a semana.



&nbsp;&nbsp; Elaborei o plano de aula ou de atividades abaixo,&nbsp; pensando numa comemoração tradicionalmente cristã, ou seja, que leve em consideração o relato bíblico do significado da Páscoa ou "a verdadeira história da Páscoa".





Plano de Atividades



"A verdadeira história da páscoa"
(Desenvolvimento: Profª Elizabeth Cavalcante)









Objetivos:&nbsp;Permitir que os pequenos conheçam a verdadeira história da Páscoa e seu significado.



Trazer à memória a alegria da ressurreição de jesus.



Conhecer os símbolos da páscoa;



Comemorar a Páscoa com os amigos, identificando o seu real significado e partilhando da alegriada ressurreição e de toda a simbologia verdadeira da festa.



Atividades e Recursos:&nbsp;



Vídeo, música, atividades impressas, confecção de painel ou mural, recorte e colagem, confecção de lembrancinha utilizando técnicas de reciclagem, pintura,&nbsp;





Sugestões de Atividades a serem desenvolvidas





&nbsp;&nbsp;&nbsp; As atividades abaixo são sugestões para serem realizadas na Semana da páscoa. Elas não precisam ser realizadas nesta ordem, necessariamente e o professor deve organizá-las de acordo com o seu plano de trabalho.




1.&nbsp;Vamos assistir a um vídeo a História da Páscoa&nbsp;que fala da verdadeira história da Páscoa. O vídeo foi feito pela Voa Flor. voc~epode encontrarnesse blog ou no you tube
&nbsp;



***Passe o vídeo para os alunos e deixe que comentem, que falem o que trazem, o que pensam, o que conhecem sobre a verdadeira história e a que conclusões chegaram após assistir ao vídeo.





2. Desenho Livre - Expressando a Páscoa:&nbsp;desenhar livremente o que significa a Páscoa para ele. Se algum aluno desenhar coelhinhos e chocolate, permita que deixe assim, afinal nossa intenção é que se expresse.
3. Texto sobre a Páscoa:&nbsp;o texto pode ser entregue já impresso aos alunos, evitando o desgaste da cópia.










*** Conversar sobre o texto, falar sobre o texto com eles, deixar que se expressem livemente.
4.&nbsp;Jogral; o verdadeiro sentido da Páscoa&nbsp;- Ensaiar as falas com os alunos. Eles podem estar caracterizados e o jogral pode ser apresentado para todas as turmas, num auditório. Isto valoriza o trabalho deles. Os cartazes do Alfabeto verdadeiro Sentido da páscoa podem ser a base para um bom jogral.






















5. Por que o cordeiro é um símbolo da Páscoa?&nbsp;Vamos ler o texto e realizar uma atividade?

Atividade: montar o cordeiro com rolinho de papel: veja o molde abaixo:

Porém, clicando aqui você poderá ver&nbsp;muitas sugestões de atividades com ovelhinhas e cordeiros!
6. Quebra-cabeças dos símbolos da páscoa; os alunos podem colorir, colar sobre papel firme e depois podem montar.8. Que tal montar um mural ou painel de páscoa junto com a turma? Deixo dois modelos abaixo, mas você pode usar o que tiver ou preferir. Os alunos podem pintar com guache e pincel, podem fazer com mosaico, recortes de revista bem pequeninos e colagem, podem usar colagem com algodão na ovelhinha, deixe que façam, que criem. É bonito um painel em eva, maravilhoso. Porém, pense em como irão se sentir diante de algo que fizeram com suas próprias mãos? Isto fará bem para a auto-estima deles!

Ovelhinha -&nbsp;Clique aqui para baixar ampliado!

Cruz Páscoa -&nbsp;Clique para baixar ampliado!

Trenzinho&nbsp; com crianças -&nbsp;Clique para baixar ampliado!





7. Vamos encenar o julgamento de Jesus? É&nbsp;uma atividade a ser feita por turmas de faixa etária maior. Os alunos vestidos a caráter, um local apropriado, com uma mesa para o júri, a cadeira do réu, etc.



Personagens:



Jesus - réu

Pilatos, povo, Barrabás, guardas, sacerdotes,





Descrevo a cena abaixo, adaptando detalhes, para que as crianças possam apresentar. Você pode fazer as modificações que desejar. (Marcos 15)



Jesus está ferido e sangrando.

Ele é levado até Pilatos.



E Pilatos pergunta:

__Tu és o Rei dos judeus?



Jesus: __Tu o dizes.



Os sacerdotes falam alto, acusando jesus: Ele se diz o cristo, se diz filho de deus! Ele blasfema! Ele ri de todos nós!!



E Jesus continua em silêncio.



Pilatos: __Nada respondes? Ouves tudo quanto dizem de ti?



Jesus permanece em silêncio.

A multidão grita, se agita: Soltem barrabás!!!!

e Pilatos pergunta; E o que quereis que eu faça a jesus?

__Crucifica-o!!!!

E Pilatos diz à multidão:

___Mas que mal fez ele?

E gritam ainda mais alto, pedindo que crucifiquem Jesus.

Então Pilatos solta a Barrabás e Jesus segue, sendo açoitado.

Um dos alunos pode ler uma sentença; Crucificação&nbsp; e açoites.

Colocam uma coroa de espinhos em sua cabeça, Jesus sai, levado e empurrado pelos guardas enquanto a multidão grita:

__Salve, rei dos judeus!!

***



8. Que tal montar um mural com dobraduras dos símbolos da páscoa?&nbsp;Você pode encontrar passo a passoclicando aqui.12. Que tal deixar que&nbsp;criem poesias sobre a Páscoa? trabalhar rimas é uma atividade prazerosa e ao mesmo tempo amplamente educativa.



9. Para fazer&nbsp;colagem com algodão:





10. Acróstico de páscoa:&nbsp;uma ótima idéia! Deixe que escrevam, criem, a partie das iniciais PÁSCOA.



11. Trabalhando com receita:&nbsp;Vamos fazer brigadeiro? A receita pode ser dada impressa ou em texto lacunado para preencherem. O professor pode pedir que dobrem a receita e assim precisarão fazer cálculos.&nbsp; Em seguida, mãos a obra! Vamos fazer brigadeiro?&nbsp;Você pode pedir que eles usem encartes de supermercado, recortem os ingredientes e colem no caderno, fazendo o cálculo geral de quanto irão gastar para fazer brigadeiros.





12. Vamos colorir ou fazer colagem?


13. Vamos montar uma caixinha de ovelhinha?&nbsp;Podemos colocar nosso brigadeiro dentro e ofertar a um amigo! Neste momento, cada um faz a caixinha e coloca dentro um brigadeiro que fez junto com a turma. Vada um oferece a um amigo a lembrancinha. É preciso estar atento e organizar&nbsp; quem entregará a quem, para que ninguem fique sem a lembrancinha.

&nbsp;14. Vamos fazer recorte e colagem?&nbsp;Jesus morreu mas ressuscitou!




15. E agora, cálculos utilizando encartes de supermercado!&nbsp;Os alunos irão às compras, eles precisam comprar os ingredientes para a Ceia de Páscoa! Mas cada um deles recebe um valor, em notas de mentirinha. E a missão é fazer com que aquele dinheiro dê para comprar, apresentando os cálculos que foram feitos!!
Neste dia peça para cada aluno trazer encartes de supermercados!
A lista de compras é uma só pra toda a classe;
Pão, vinho, copos descartáveis, guardanapos, pratos descartáveis, vela, fósforo.
16. Montar a ceia com a turma:&nbsp;Agora, que tal montar com a turma a mesa da Ceia? Ela pode conter o pão e o vinho, os alimentos simbólicos e também outros alimentos, para que, enfim, se faça uma festa! Afinal, estamos celebrando a vida!!! Cada aluno pode trazer um prato anteriormente especificado pelo professor!
Espero que tenham gostado das sugestões. Fiquem a vontade para adaptar cada uma delas à realidade de sua turma.
Um abraço tamanho do mundo para todos os que sempre estão nos prestigiando com sua presença e carinho!!
Obrigada pelos recadinhos e mensagens e perdoem se às vezes não consigo responder a todos imediatamente.
Amigos queridos, quem copiar esta postagem, dê os créditos.
Planejamento de páscoa desenvolvido por Liza, do Espaçoeducar.