O Poder da Palavra- Profº, Conto da Marina
Autor: Yamed | Publicado: 2012-03-17T17:04:00-07:00


Eu acho uma baita hipocrisia certas coisas na educação, não só a parte&nbsp;política do nosso governo&nbsp;mas, como as pessoas deste meio agem politicamente. Sabe por&nbsp;que?Alguns professores não estão agindo direito e&nbsp;alguns alunos também não estão agindo direito; alguns universitários não agem direito..Mas tudo isto é parte da&nbsp;pretensão&nbsp;de cada um, do mundo de cada um e a cadeia política-socioecônomica-alimentar de todos nós.Enquanto vários professores resgatam a motivação &nbsp;e um senso crítico de um aluno, ao mesmo tempo, sentem-se intimidados quando o&nbsp;adquirem. "E se um aluno me criticar", "Ele sabe mais que eu..", " E se ele me perguntar e eu não consegui respondê-lo?" estas devem ser algumas das perguntas passadas no eixo de quem leciona, conscientimente ou não.E isto não é uma visão preconceituosa ou um caso que estou inventando. Os professores têm a tendência de vermos como um&nbsp;estereótipo;&nbsp;claro, legal. Temos de estar dentro de um não é mesmo?&nbsp;Como a maior parte é generalizada por um grupo maior de certo tipos de alunos, eles acabam por não localizar que existe subgrupos, de uma ou duas pessoas se possível.. Ou em certos casos, uma&nbsp;unica&nbsp;pessoa na sala... Eu já fui uma dessas.
Quero contar uma história:
Marina tinha um livro de recortes. Quando era pequena botava as&nbsp;caricaturas&nbsp;de tudo que aprendia, como uma menina curiosa faria.Com isso adquiriu vários conhecimentos sobre os animais que via, o comportamento humano e sobre a terra, no seu entendimento de menina. Havia o errado e o certo, o bom e o mal.Logo Marina cresceu e com isso, parou de questionar as coisas, as pessoas, boas ou más.&nbsp;Sabia que uma pessoa boa podia ser má e, a vice-versa também. Não tinha nada que caracterizasse alguém para sempre. Estava mais preocupada em ser ela mesma.Era este seu pensamento desde aquele dia (...)
Sendo a Marina daquela época, não deixara o velho hábito dos recortes para trás. Porém, o&nbsp;substituíra&nbsp;por algo parecido.. Escrevia ao invés de desenhos.Entrou na escola, e logo todos viam seu hábito vivo de questionar as coisas.&nbsp;Questionava os professores sem medo, sentia-se confiante. Mas, certa vez não gostou de que a questionassem..- Marina, a capa está certa, o assunto está certo, mas esse trabalho não é seu.. Sei que o copiou de algum site da internet, por isso estou lhe dando zero&nbsp;(...).
Foi o fim para Marina.&nbsp;Não escrevia mais nada em seu livro, deixava de fazer observações sobre as coisas e diminuía mais e mais seu hábito de perguntar, principalmente na aula daquele professor.Tinha feito aquele texto com 12 anos, com formidáveis noções do assunto e notável&nbsp;simetria&nbsp;na forma dos parágrafos.&nbsp;Tudo isso porque lia bastante, adorava gibis e, lia vários livros da série Vagalume.. &nbsp;Entretanto, o que pôde ser desenvolvido e&nbsp;intensificado, fora retraído pelo seu professor naquele dia.
Hoje Marina trabalha como cartunista e gosta do seu emprego.&nbsp;Para fazer um cartum na revista, ela lê o artigo e opta pela caracterização do texto.Marina ainda faz &nbsp;cartuns de uns &nbsp;textos seus. Gosta de lê e reler as páginas daquele livro surrado.&nbsp;- Quem sabe um dia eu o publique.. &nbsp;Ela se voltou para fazer a caricatura daquele dia. Uma menina sorridente com um livro escorado no peito.