DISCURSO DE FORMATURA
Autor: Josefa Maria Marques | Publicado: 2013-04-28T17:14:00-03:00

Fui oradora da turma na Colação de Grau do curso de Licenciatura em Educação Artísticas, habilitação em Artes Plásticas, da Faculdade de Artes Dulcina de Moraes.
Este foi o meu discurso:

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JOSEFA MARIA COELHO MARQUES,
ORADORA DE ARTES VISUAIS 







Prezado
Senhor Diretor Márcio Cardoso e demais integrantes da Mesa



Prezados
formandos e formandas



Prezados
pais, irmãos, cônjuges, filhos e demais convidados







Neste
dia tão importante e especial espero que minhas palavras possam exprimir o
sentimento de todos os formandos em artes visuais. 



Vamos
relembrar como foi o nosso curso pensando na jornada que começa agora. 



Iniciamos
o curso com a matéria Oficina Básica de Artes Visuais – OBAV, com a professora
Érika, onde fomos apresentados a várias das linguagens que precisaríamos
conhecer. 



Também
tivemos Cultura Brasileira, com o professor Fabiano, quando pudemos refletir
sobre a formação cultural do Brasil, as matrizes étnicas e o folclore. 



Vimos
ainda desenho de observação, história no renascimento e arte contemporânea
naquele primeiro semestre.



Em
leitura e produção de textos tivemos contato com a forma de escrever os
diversos tipos de texto exigidos no curso superior. 



No
segundo semestre tivemos nossa primeira matéria pedagógica que foi Estrutura e Fundamentos
do Ensino Básico, com a professora Luzia Costa de Souza.



E
assim seguiu nosso curso, com matérias mais amplas como psicologia geral,
matérias da parte pedagógica, como didática, metodologia do ensino fundamental
e médio, para portadores de necessidade especiais, libras, estágio i, ii, iii e
iv, e matérias afinadas com as artes, como desenho artístico, fundamentos da
linguagem visual, estética, história da arte, na modernidade e na antiguidade,
cerâmica, escultura, gravura, arte e movimento, arte brasileira, leitura e
análise de obras, pintura, fotografia, sociologia da arte, música e cinema.



E
não esquecendo a batalha final: a escrita e a defesa da monografia.



Vencemos
muitas barreiras, atravessamos noites mal-dormidas, vivenciamos experiências
diversas, algumas revestidas de alegrias, outras de tristezas. Tivemos momentos
até cômicos e outros trágicos. Fizemos uma caminhada cheia de histórias para
contar, professores que nos contagiaram com sua sabedoria e uma enorme bagagem
de conhecimento, generosidade e experiência de vida. 



Não
poderíamos deixar de citar o nome do professor homenageado Fernando Reynoso,
que ministrou matérias vinculadas à parte artística do curso, como FLV, desenho
de observação e estética, mas também lecionou matérias vinculadas à parte
pedagógica, como metodologia do ensino fundamental e estágio III, sempre nos
apresentando exemplos trazidos de sua vasta experiência como professor, ficando
como paradigma a ser seguido por seus alunos na atividade de professor que
agora se inicia para os formandos. Estendemos nossas homenagens aos demais
professores do curso de licenciatura em artes visuais, agradecendo por seu
empenho, ensinamentos e exemplo.



No
início do curso, havia dificuldade para falar durante as apresentações dos
seminários. Mas vencemos, derrubamos barreiras, acumulamos experiências,
enfrentamos os desafios com determinação e conquistamos nossos objetivos. 



Ficaríamos
horas e horas para relembrar os fatos que vivenciamos nesses três anos e meio,
mas não será possível.



Durante
esse período nos tornamos uma família que, mesmo com divergências de opiniões
ou de interesses, conseguiu garimpar o mais valioso de todos os tesouros: o conhecimento.



Agora
na cerimônia de formatura temos uma oportunidade para reflexão. Obtivemos nosso
passaporte para ingressar na profissão, resultante da preparação acadêmica
adquirida na Faculdade Dulcina de Moraes. É uma ocasião de festa. Trata-se do
ingresso no quadro dos professores brasileiros, profissionais que aceitaram o
desafio de contribuir em favor da aprendizagem no país, no nosso caso como ARTE-EDUCADORES.



Compreendemos
que um dos principais objetivos da arte/educação é sensibilizar e despertar o olhar
dos nossos alunos. À medida que os mesmos percebem o universo artístico que os
rodeia passam a vê-lo sob uma nova perspectiva. 



Através das manifestações artísticas o aluno
deverá compreender, sentir, perceber e articular os significados e valores, que
orientam os diferentes tipos de relações entre os indivíduos na sociedade, além
de compreender, relacionar e respeitar a diversidade cultural de outros povos.



Quero encerrar, mas não antes de solicitar alguns
instantes de observação de vocês, caros formandos, caras formandas, para as
pessoas que acreditaram e ainda acreditam no seu potencial. 



Sabiam que vocês chegariam até este dia. 



A estas pessoas que são os meus, os seus e nossos
convidados, expresso nossa gratidão por terem dado seu apoio e acompanhado a
jornada de cada formando desta turma.



Obrigada.