PANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO
Autor: Livia Martins | Publicado: 2012-05-13T04:48:00-07:00



IDENTIFICAÇÃO: Planejando uma atividade
com Hipertexto

ESCOLA: Unidade Integrada José Nogueira Arruda

SÉRIE: 6º ao 9º ano (ensino fundamental)

DISCIPLINA(S): Geografia e Ciências.

CONTEÚDOS(S): A destruição da natureza: atividades humanas e
impactos ambientais, Erosão e poluição do solo, Lixo urbano, Desmatamento,
Poluição das águas, Desenvolvimento Sustentável







JUSTIFICATIVA



A partir de uma sondagem
realizada pelos professores das disciplinas de geografia e ciências na escola
José Nogueira Arruda foi constatado que o comportamento ambiental dentro do
espaço escolar e na comunidade precisa ser melhorado, pois alguns atos entre os
alunos como deixar torneiras abertas, papeis fora da lixeira e até mesmo
paredes riscadas demonstraram a desarmonia ambiental por parte dos educandos,
não só no ambiente escolar como também fora dele. 



Foi pensando nisso que as
professoras dessas disciplinas decidiram trabalhar um projeto ambiental visando
à relação harmoniosa entre seres vivos e natureza. Nessa perspectiva propomos
formar não somente cidadãos críticos, mas uma mudança significativa em nossos
alunos para que no futuro sejam capazes de responder por suas ações perante
todas as conseqüências ambientais no planeta Terra.



Entretanto, a partir
dessa iniciativa e com o apoio dos recursos tecnológicos que hora dispomos na Unidade Integrada José Nogueira Arruda propomos o desenvolvimento com
os nossos alunos de uma atividade de pesquisa sobre os problemas ambientais
atuais e suas principais causas, Desastres ambientais, levantamento de dados
através de sites especializados a respeito do desperdício dos mais diversos
recursos naturais, cuja culminância será a criação de um blog.



O desenvolvimento de tal atividade dar-se á com o
suporte da internet, o que será de grande importância para o desenvolvimento de
comportamentos éticos ligados ao meio ambiente, além de está também se familiarizando
com a tecnologia e adquirindo informações sobre a criação de blog, tornando-o
mais ágil e hábil no que desrespeito a esta ferramenta.



OBJETIVO GERAL

Implementar a Educação
Ambiental em todas as séries&nbsp; do ensino
fundamental maior contemplando a inserção dos professores de geografia e
Ciências no sentido de desenvolver uma relação harmoniosa entre os educandos e
o meio ambiente.



OBJETIVO ESPECÍFICO



-&nbsp;
Disponibilizar de forma democrática o acesso à internet;



- Divertir utilizando as ferramentas tecnológicas
com o intuito de consolidar uma melhor aprendizagem do conteúdo estudado.

- Tornar o alunado mais motivado quanto à busca de
informações relativa às disciplinas envolvidas



- Possibilitar aos alunos e alunas tornarem-se
autônomos em relação à pesquisa.

-&nbsp;
Desenvolver ações na escola e na comunidade que conscientizem pela busca
de conservar o meio ambiente protegido

-&nbsp; Direcionar
esforços para uma educação coletiva no ambiente escolar



METODOLOGIA



- Pesquisa sobre os problemas ambientais atuais e suas principais
causas, Desastres ambientais, 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 

- Análise crítica de vídeos encontrados em sites para posterior postagem
no blog 

- Montagem de um mural com textos produzidos em editor de textos e
fotografias dos alunos (as) envolvidos no projeto



- Visitas a ambientes conservados e não conservados



- Construção e divulgação coletiva de um blog sobre
todas as pesquisas realizadas.



RECURSOS



Computadores, impressoras, máquinas fotográficas,
celulares, papel madeira, cola, pincel atômico.





AVALIAÇÃO



Os (as) alunos (as) avaliados (as) quantitativa e
qualitativamente sob diversos aspectos como:



- Produções escritas,



- Confecção de murais e cartazes,



- Pesquisas realizadas,



- Cumprimento das atividades solicitadas,



- Interesse, participação e responsabilidade com os
trabalhos,



- Aspectos criativos no decorrer de todo o
trabalho,



- Disposição em aprender cada vez mais,



- Alfabetização digital.





&nbsp;REFERÊNCIAS






Revista Mundo Jovem um Jornal de Idéias, ano 49, nº
416; maio, 2011



Sousa, Antonio Carlos Oliveira: Planejando uma
atividade com hipertexto