tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
Autor: Gracimeri Gaviorno | Publicado: 2012-07-31T17:23:00-07:00

Diálogo com o filho

    1)     
VOCÊ GOSTA DE LER?

Gosto, mas não consigo, porque fico entediado.

    2)     
O QUE GOSTA DE LER?

Gosto de ler ficção, estórias antigas, que relembram os
tempos medievais.

     

     3)     
QUE TAL ESCREVER UMA VEZ POR SEMANA SOBRE UM
ASSUNTO DO QUAL GOSTA, POR EXEMPLO, JOGO?

Pode ser. Isso é uma coisa boa, vou tentar fazer. Acho que o
melhor dia para fazer isso é no domingo. Neste domingo vou procurar um jogo
para escrever  de 15 a 20 linhas.  Um texto se compõe de introdução,
desenvolvimento e conclusão (desfecho). Cada texto tem um núcleo que é a
mensagem que você quer passar.

    

     4)     
QUE TAL UM DIA FALAR SOBRE POLITICA?

Show de bola. Uma coisa legal, mas é difícil. Porque isso
não é coisa que se incentiva na escola. Talvez se as escolas incentivassem
isso, as pessoas não achariam política uma coisa tão chata.

     5)     
QUAL A DIFERENÇA ENTRE CULTO E RICO?

Uma pessoa culta é uma pessoa que lê e uma pessoa rica é
aquela que tem dinheiro. Mas depende do que 
ela é rica. Ela pode ser rica em conhecimento. Ah, sei lá!

     6)     
QUE TAL RESERVAR UM DIA PARA SARAU FAMILIAR?

O que é sarau? Mãe fala prá mim. Uma pessoa grava melhor
quando outra explica para ela.

     7)     
O QUE É DEMOCRACIA?

Democracia é... como se fosse..um senso comum.. eu acho que
é.. é isso? Acho que é uma decisão que leva em consideração a opinião de todos.
É isso, mãe. Mãe, olha prá mim, ta certo?

      8)     
O QUE QUER SER QUANDO CRESCER?

Grande. Hahahah. Engenheiro químico porque gosto de matemática
e porque tem mais área de trabalho.

      9)     
QUE TAL CRIAR UMA REVISTA OU BLOG JOVEM ONDE
CADA UM PUBLICA UMA MATÉRIA NA SEMANA?

     Acho uma boa idéia não. Não sei por
que, mas não acho. Se você criar eu participo, mas não chamo os colegas para
participar, não.

331/07/2012
A lógica da (co) Responsabilidade
Autor: Gracimeri Gaviorno | Publicado: 2016-07-10T23:09:00-07:00

Modismos denotam um recorte delimitado pelo aspecto espacial, temporal ou espaço-temporal que normalmente repercute em diversas matérias.
Tenho visto frequentemente abordagens sobre a necessidade de se trocar a lógica da culpa pela lógica da responsabilidade - como se vê no artigo em destaque (1) - ou ainda pela lógica de corresponsabilidade, segundo o relatório de avaliação dos resultados da Meta 2 da Enasp.
O momento sugere, independentemente das ideologias partidárias, a mesma reflexão para a crise ética, política e econômica por qual passamos em nosso país. Precisamos abandonar a lógica da culpa, para encontrar a lógica da corresponsabilidade e construir um lugar melhor para se viver.
(1) http://cartamaior.com.br/?%2FEditoria%2FPolitica%2FO-Deus-Mercado-e-a-religiao-capitalista-segundo-Jung-Mo-Sung%2F4%2F36390
Quando o direito encontra o fato: Textão sim! Chega de superficialidades!
Autor: Gracimeri Gaviorno | Publicado: 2016-03-20T11:35:00-07:00

Quando o direito encontra o fato: Textão sim! Chega de superficialidades!: Textão sim! Chega de superficialidades! A mim interessa uma pátria inteligente e sem discursos rasos, governada com responsabilidade...
Autor: Gracimeri Gaviorno | Publicado: 2015-10-02T01:45:00-07:00

Dica de leitura: “A SINA DO ESPANTALHO”

O livro “A Sina do Espantalho”, de autoria de Oton Cardoso, é um livro de poesias que tem como tema de fundo o drama vivido por um artista que, por ter alterado sua obra, após inscrevê-la em um concurso, vê-se impedido de participar do certame, não podendo sequer deixar seu quadro(O Espantalho) ao lado da exposição, somente para que pudesse ser apreciado.

O autor tece um paralelo entre a rejeição e solidão do quadro e a solidão e o abandono do espantalho, mostrando que ambos foram vitimados pelo mal da solidão.

Além do drama do espantalho, a solidão, o poeta nos brinda com temáticas ambientalistas(Rio Anil), sociais(Pobres Choupanas de Palha), existenciais(Maria Callas), afetivas(Frida Kahlo), entre outras.
Quanto o direito encontra o fato: Sugestão de Leitura: Algemas de elite
Autor: Gracimeri Gaviorno | Publicado: 2012-01-02T18:15:00-08:00

há 10 segundosQuando o direito encontra o fato - 2012 é um espaço destinado a analise de fatos do cotidiano, sob o ponto de vista do direito e da cidadania brasileira. Espero contribuir com textos que nos permitam discutir e melhorar o exercício de nossa cidadania! Participem o quanto puderem! Será delicioso partilhar com vocês!Quanto o direito encontra o fato: Sugestão de Leitura: Algemas de elite: Algemas de elite. Ativismo judicial, Súmula Vinculante nº 11 do STF e proporcionalidade Elaborado em  01/2010. Daniel Mendelski Ribeiro   ht...
Textão sim! Chega de superficialidades!
Autor: Gracimeri Gaviorno | Publicado: 2016-03-20T08:10:00-07:00

Textão sim! Chega de superficialidades!

A mim interessa uma
pátria inteligente e sem discursos rasos, governada com responsabilidade
 social. Interessa uma pátria respeitada e dignificada interna e
externamente. Interessa uma pátria para todos, com respeito às
instituições constituídas e à sociedade, Polícia, MP, OAB, Judiciário,
Legislativo e Executivo.

Que se tirem as frutas podres, sejam elas laranjas, mangas, cajás, seriguelas, mamões e outras tantas. Mas que se preserve o pomar democrático e respeitoso.

Temo por golpes civis ou militares, internos ou externos, da direita ou
 da esquerda.  Apesar das diferenças de pensamentos, de ideologias e de
opiniões, confesso que fico muito feliz porque  desde a década de 80 não
 vejo brasileiros refletindo seriamente sobre política, questionando e
trabalhando questões sociais, que é um desejo de todos: coxinhas,
mortadelas, apresuntados, polenguinhos e catupiris.

Os coxinhas são brasileiros! O mortadelas também! Os muitos ricos não estão nas ruas, não vão às
manifestações dos azuis, dos verdes, dos amarelos ou dos vermelhos. Para eles
 tanto faz ganhar dinheiro aqui no Brasil ou fora.

Falo como uma
 cidadã brasileira, que estudou muito, cursou universidade pública,
especialidades, mestrado e doutoranda. Filha de uma babá e que trabalha
desde os 14 anos, e nessa época conheceu uma inflação de 300%; que viveu
 num país muito difícil para classe média e para pobres, onde não havia
saneamento, telefone, ou transporte público para todos, pobres ou não.
Onde os médicos públicos só atendiam aqueles que possuíam carteira de
trabalho assinada. O resto eram indigentes e como indigentes morriam.

Esses ganhos sociais foram de todos os brasileiros. Não foi de um ou de
 outro partido: de partido azul ou amarelo, verde ou vermelho. Como
mulher, profissional, dona de casa e mãe, vou fazer o almoço de domingo
com e para minha família, com muito amor, com muito respeito aos meus
amigos, independente de seus posicionamentos políticos e com muito
respeito ao meu país e aos brasileiros.

Aos que tem participado
das discussões, presenciais ou nas conferencias, nas redes sociais
 públicas ou restritas, e aos que assistem as discussões em silêncio, o meu
desejo de uma boa semana. Tenho certeza que todos nós, sem exceção,
queremos um Brasil melhor para os nossos filhos e para os filhos de
todos.

Apeguemo-nos  ao que nos une e não ao que nos divide e aproveitemos a Semana Santa para orar pelo Brasil, pelo amor ao próximo e pelo respeito às diferenças.
Sugestão de Leitura: Algemas de elite
Autor: Gracimeri Gaviorno | Publicado: 2011-02-03T10:04:00-08:00

Algemas de elite.Ativismo judicial, Súmula Vinculante nº 11 do STF e proporcionalidadeElaborado em 01/2010.Daniel Mendelski Ribeiro

http://jus.uol.com.br/revista/texto/18408/algemas-de-elite
Agite suas aulas com os vídeos ...
Autor: Professora Thânia BIOLOGIA | Publicado: 2011-08-19T12:24:00-07:00

Os vídeos são mídias interessantes para serem utilizadas em sala de aula, para iniciar um conteúdo ou para finalizá-lo.  Devido o tempo corrido geralmente utilizo os que estão disponíveis na internet ou na videoteca da TV escola. Bom após assistir os vídeos relacionados e ver como não  precisa de muita tecnologia seria também interessante produzi – los . Mas chegamos a certos impasses, nossas escolas tem alguns materiais, mais de repente não temos acesso tão fácil a eles, devido ao tempo disponível que temos para entrar na sala de tecnologia. E como trabalhamos em duas escolas diferentes o tempo diminui ainda mais. Final de semana é para preencher papeladas (planejamento semanal (tabela), planejamento no caderno, e ai vai...). Realmente fica mais cômodo pegar o pronto . Mais criar algo para expressar o que você quer  passar para seu aluno é muito bom e os vídeos são tecnologia que chamam a atenção deles e penso que se eles criassem seu próprio vídeo seria muito divertido e interessante ao mesmo tempo .
Composição química da Célula
Autor: Professora Thânia BIOLOGIA | Publicado: 2011-07-30T06:32:00-07:00

Realizei com meus alunos do 1ano do Ensino médio , o seminário sobre A composição química da Célula, eles foram dividido em grupos com 5 componentes e foram marcadas aulas na sala de tecnologia para que eles fizessem uma pesquisa teórica  sobre o assunto do seu seminário, montaram um pasta e colaram todo o material teórico pesquisado. Depois foram marcadas mais aulas para que os alunos produzissem seus slides sobre o seminário e depois cada grupo apresentou seu seminário na sala de tecnologia utilizando o data show.Durante o trabalho tive dificuldades devido problemas técnicos na sala de tecnologia, então houve necessidade de remarcar as aulas de apresentação. Consegui atingir meus objetivos uma vez que todos os alunos apresentaram seus seminários .
utilizando os recursos educacionais do portal do professor
Autor: Professora Thânia BIOLOGIA | Publicado: 2011-08-19T13:00:00-07:00

Os recursos disponíveis no portal do professor são muito interessantes, podem servir de base para uma explicação ou de finalização de um conteúdo. Basta ter tempo disponível para pesquisar e montar sua aula. Dentro do meu conteúdo de ciência / biologia a animações são importantíssimas para que os alunos melhor entendam os processos biológicos e fisiológicos.os conteúdos multimídias  deixados no Domínio Público, vídeos da Tv escola e Rived também são bons, um complementa o outro.O grande problema em utilizar essas mídias são nossas internet lentas que não conseguem baixar o material.As vezes deixamos de utilizar por falta de tempo para baixar esses materiais.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=11014
TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS
Autor: Professora Thânia BIOLOGIA | Publicado: 2013-11-27T17:24:00-08:00

TECNOLOGIA NAS ESCOLAS.
PROFESSORA THÂNIA ROBERT MENDONÇA MACHADO
As redes sociais são hoje em dia muito importante pra divulgação de projetos, trabalhos realizados com os alunos nosso dia- a dia em sala de aula. A grande questão é como utilizar esses meios a nosso favor, pois se deixarmos a cargo dos alunos eles simplesmente ficaram de bate papo durante a aula. Tivemos um curso de formação continuada no dia 22/11/2013 e nos foi apresentado alguma ideias, mais como a tecnologia que temos em nossa escola é primitiva, ainda não conseguiremos colocar em prática. Por exemplo, fazer uma   atividade ou prova utilizando o código de barra muito interessante, mais precisamos de aparelhos compatível com essa tecnologia. Ai vão falar que ganhamos o tablet do MEC, mais a internet  não funciona direito e ainda existem outros aparelhos mais moderno. Nos professores queremos que nossas aulas fiquem mais interessante, só que ficamos barrados  com esse atraso na tecnologia das nossa escola. Mais por outro lado evoluímos muito antes era apenas quadro e giz, hoje temos Datashow, lousa digital, uma sala com computadores. Foi importante  esses avanços mais temos chance de evoluir mais ainda. E garantir aos nossos alunos uma aprendizagem maior e mais interessante. O desafio é grande temos que romper certa barreira que impedem esse avanço, como por exemplo , conscientizar os alunos que podemos usar as tecnologia pra aprendizagem e não apenas pra bate – papo; Conscientizar aos professores  que é importante se aperfeiçoar nas nova tecnologia e claro precisamos dessas tecnologia nas nossa escolas. Sonhar ainda é possível.
USO RACIONAL DA ÁGUA
Autor: Professora Thânia BIOLOGIA | Publicado: 2011-08-19T13:34:00-07:00

Esta atividade foi realizada com 3ª fase do EJA –noturno – da Escola Estadual Alziro Lopes Iniciei a aula falando sobre a composição da água e sua importância para nós seres  vivos. Depois pergunte aos alunos onde eles utilizam a água no seu di- a -dia . De forma que criei uma discussão em sala sobre esse recurso natural.No laboratório de informática, formaram grupos de 4 a 5 alunos para fazer uma pesquisa na internet sobre o uso racional da água. Fazendo suas anotações no caderno .Ainda no laboratório de informática, passei os slides sobre " a carta de 2070" , utilizando o data show, depois os alunos voltaram para sala e escreveram um texto sobre como ele pode utilizar a água racionalmente no seu dia - a - dia e quais as conseqüência da má utilização desse recurso por nós seres humanos?Para finalizar a conscientização dos alunos sobre o uso racional da água , os alunos  fizeram um varal no corredor da escola  onde  mostraram suas redações.
ESTUDANDO A FAUNA E FLORA DO PANTANAL
Autor: Professora Thânia BIOLOGIA | Publicado: 2011-07-21T12:56:00-07:00

ESTUDANDO A FAUNA E FLORA DO PANTANAL.  Público Alvo: Os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, período vespertino. Localidade: Guia Lopes da Laguna - Mato Grosso do Sul.Instituição: Escola Estadual Alziro Lopes  .Coordenadoras: Professoras Ana Paula, Laudicéia e  Thânia Robert Período de execução: mês de julho de 2011 Resumo: O Pantanal Santuário Ecológico Mundial é a maior planície úmida do Planeta, com uma superfície de mais de 200.000 km2 em território brasileiro.Justificativa : O tema proposto faz parte da grande curricular do 4º ano do Ensino Fundamental, será feito um reconhecimento do Pantanal, sua fauna e flora através de pesquisa na internet e vídeos assim a  turma, e  aprofundará  os seus  conhecimentos sobre o Pantanal sul mato-grossense. Objetivos gerais: Desenvolver a curiosidade dos alunos, através de pesquisas  e  apresentar de forma organizada os conhecimentos aprendidos através da representação da fauna e flora do Pantanal com massa de modelar..   Objetivos específicos:  Montar, Representar e apresentar através da massa de modelar os animais e vegetais do Ecossistema Pantanal.Metodologia: Os alunos fizeram uma pesquisa na internet sobre a fauna e flora da região do Pantanal, onde puderam conhecera as principais espécies de animais (jacarés, onças, cobras, tuiuiú etc..) e plantas (vitória – régia, camalotes, ipês, etc..). Ficaram sabendo que algumas espécies estão ameaçadas de extinção.Em sala de aula com o auxilio do data show e o notebook da escola , foi passado ao alunos vídeos que mostram a fauna e flora do Pantanal , os aluno assistiram os vídeos duas vezes e depois foram dividido em grupos com quatro componentes , onde puderam representar os animais e as plantas do Pantanal que acharam mais interessantes utilizando massinha de modelar.Esse trabalho durou 03 aulas e os trabalhos foram expostos durante o recreioRecursos utilizados: Massa de modelar, papel manilha, data show, notebook, régua, lápis.Conclusão: Através deste projeto foi possível colocar que os alunos expressar  sua criatividade representando a fauna e flora do Pantanal, e também possibilitou desenvolver a consciência da importância da preservação do meio ambiente.
DOENÇAS RELACIONADAS COM O SISTEMA DIGESTÓRIO
Autor: Professora Thânia BIOLOGIA | Publicado: 2011-06-16T14:12:00-07:00

ANOREXIA NERVOSA: A PESSOA MESMO SENDO MAGRA PASSA A SE VER GORDA E COMEÇA A COMER MENOS;BULIMIA :A PESSOA INGERE GRANDES QUANTIDADES DE ALIMENTO E LOGO DEPOIS PROVOCA O VÔMITO OU INGERE LAXANTES;OBESIDADE : QUANDO A PESSOA INGERE MAIS CALORIAS QUE GASTARÁ DURANTE O SEU DIA, AUMENTARÁ SEU PESO PODENDO FICAR OBESA;

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Sou noiva,
Autor: Estrada Oliveira | Publicado: 2016-08-06T13:27:00-07:00

Já me disseram: - Você fala muito na volta de Jesus! -Você perdeu o encanto pela vida? -Não tem mas sonhos? -Está cansada? - É a idade?

Sim eu falo muito e, na medida que o tempo passa mais ainda falarei. A vida? A vida para mim é Cristo e quanto mais cheia dele estou mais o desejo. Se sonho? Sonho muito, como qualquer noiva eu sonho com meu amado, com aquele dia em que vou me encontrar com ele, casar e viver para toda eternidade ao lado dele. Sonho com o novo céu e nova terra onde habita justiça e retidão, onde não haverá mais guerras, dores, solidão. Sonho com um governo justo e bom onde todos serão ativos, dignos, operativos, criativos e livres de verdade. Sim estou cansada,  do mundo e suas ilusões, da maldade, da injustiça, da ganancia, da imoralidade, da impiedade, do ódio, do sarcasmo, do desrespeito, e de tantas outras coisas. Idade? Me sinto na alma tão jovem como sempre fui. Meu corpo deseja ser revestido da incorruptibilidade, mas os muitos anos não me impedem de abrir mão de viver com minha família que amo e me mudar para uma região distante, para alcançar para o Rei mais um povo. Trabalho incessantemente aqui e ali, fazendo de tudo um pouco para não chegar de mãos vazias perante meu Senhor. Quero que ele me encontre trabalhando quando vier.

Mas não esqueçam, sou noiva! Desejo ardentemente ver meu noivo. Espero todos os dias pelo seu chamado dizendo: Está tudo pronto, vem! O que mais posso desejar? Sou peregrina e estrangeira aqui; Ele me disse que viria me buscar; O melhor está lá com ele! E o melhor de tudo: todos os sinais no céu e na terra me avisam que está chegando a hora. Sim, estou no quarto me arrumando para ele e, por favor, não me peça para agir diferente! 
Sinais do Armagedom
Autor: Estrada Oliveira | Publicado: 2016-08-22T10:18:00-07:00

Em Is 46:9-10 diz: Lembrai-vos das coisas passadas desde a antiguidade: que eu sou Deus, e não há outro Deus , não há outro semelhante a mim; que anuncio o fim desde o princípio e, desde a antiguidade, as coisas que ainda não sucederam; que digo, o meu conselho será firme, e farei toda a minha vontade;

Amos 3:7 diz: Certamente o Senhor Jeová não fará coisa alguma, sem ter revelado o seu segredo aos seus servos, os profetas.

Profecia na bíblia é o modo de Deus fazer você saber o que ele fará.  1/3 da bíblia é profecia - Mais de 1000 já se cumpriram - e se cumpriram literalmente.

Ez 36:1,8 E tu, ó filho do homem, profetiza aos montes de Israel e dize: Montes de Israel, ouvi a palavra do Senhor. Mas vós ó montes de Israel, vós produzireis os vossos ramos e dareis o vosso fruto para o meu povo de Israel; porque estão prestes a vir. Esse livro foi escrito 595 aC

No ano 70 dC Jerusalem foi cercada, o templo destruído em cumprimento a uma profecia de Jesus de que não ficaria pedra sobre pedra que não fosse derrubada. Desde então os judeus ficaram dispersos pelo mundo. Centenas de anos os árabes que moraram nas terras de Israel não conseguiram produzir absolutamente nada. A terra estava seca, pedregosa, estéril. Mas, a partir de 1948 cumprindo a profecia de Ez 37 o profeta diz vale de ossos secos voltem à vida! Israel volta á sua terra e os montes responderam à profecia de Ez 36. Mais de 1500 anos depois, a profecia se cumpre. Israel hoje produz e exporta frutas, verduras e flores para o mundo todo. A qualidade supera a de qualquer país. O deserto parece um vale fértil. Nos recentes anos encontraram gás e petróleo. Israel, a potência do OM, agora pode ser a potência mundial. 

Ez 38 - Profecia de Gogue e Magogue - Quem poderia imaginar a Russia interessada no OM? Quem poderia prever tal coisa? O que poderia atraí-la àquela região? Hoje, o cenário para essa profecia está montado. Rússia tem enorme base militar no OM; está aliada á Síria. E a isca que a tem atraído, nada mais é que o gás encontrado em Israel. Turquia (Gomer) ninguém imaginaria 10 ou 5 anos atras que ela deixaria de ser uma democracia, membro da OTAN, e se voltaria às suas raízes islâmicas e extremista, mas Erdogam o presidente está em total harmonia com a Russia! Sudão e Líbia estendem seu apoio. O cenário do Armagedom está pronto.

Ainda temos a profecia de Is 17:1 "Damasco será destruída e deixará de ser cidade". Sabemos que Damasco é uma das cidades mais antiga do mundo, mais de 5000 anos. 

Hoje sabemos que Sadam Husseim levou seus laboratórios de armas químicas e estão instalados no subterrâneo da cidade de Damasco. Ou seja, a cidade está assentada como num barril de pólvora, basta uma faísca e num minuto ela deixará de ser cidade.

Quando virdes estas coisas levantai vossas cabeças pois a vossa redenção está próxima.
Um novo nome está reservado...
Autor: Estrada Oliveira | Publicado: 2011-09-11T17:49:00-07:00

Estava conversando sobre a palavra de Deus com duas amigas uma da Finlandia e outra dos Estados Unidos. Comentávamos sobre o amor de Deus por nós, mesmo não sendo nós perfeitos. E entre muitas idéias dizíamos que Deus está fora do tempo e Ele nos vê lá no futuro na estatura do varão perfeito, aperfeiçoados já na volta de Jesus; ou quando Deus nos olha Ele nos vê através do sangue de Jesus que está sobre nossa vida e, portando, nos vê perfeitos. E Ele nos amou quando ainda estávamos perdidos e seu amor é o mesmo ontem, hoje e amanhã.

Fiquei pensando nas muitas batalhas que todos nós como cristãos enfrentamos diariamante e como as vezes nos sentimos cansados e abatidos vendo longe a perfeição. Mas, não podemos esquecer que todos nós já caminhamos um tantão, e já não é totalmente noite, mas a luz está clareando e sabemos que em breve será “dia perfeito”. Apesar de nossas falhas, desânimos, escorregões temos nos levantado, estamos de pé, estamos seguindo nossa jornada para Canaã. O Espírito de Deus nos guia quando nos sentimos sozinhos no deserto da vida. O Espírito de Deus está na “nuvem e está no fogo”! Estamos em Cristo, enxertados, fixos, conectados na videira que nos dá vida e podemos ser frutíferos.

Não conseguimos ver tanta mudança assim em nossas vidas, mas Ele vê! Todos os nossos dias estão anotados no livro do Senhor, nada escapa aos seu olhos. Um novo nome está reservado para cada um de nós! Já somos vitóriosos pois nosso nome está lá arrolado nos livros sagrados dos céus.

Então, irmão e irmã em Cristo Jesus não aceite o que o diabo diz a teu respeito. Ele NUNCA vai dizer o que é bom. Ele NUNCA vai te animar. Aceite o que teu Deus diz a teu respeito e creia, agarre com unhas e dentes siga adiante com a cabeça erguida. Somos raça eleita, sacerdócio real, nação Santa, filhos do Rei, servos do Deus Altíssimo, amados por Deus e todas as familias no céu. Um universo gigantesco de gente nos aguarda lá...nas moradas que Jesus foi preparar para nós. Jesus está preparando algo especial para nós para que estejamos junto com Ele para sempre. Prepare algo especial para Jesus enquanto caminha aqui nessa terra, proclame através da sua alegria diária, do seu otimismo e bom humor, da sua fé, da sua convicção, da sua sabedoria e maturidade que ELE É O REI DOS REIS E SENHOR DOS SENHORES! Celebre a salvação que é gratuita, se deslumbre com a majestade do Rei e festeja o hoje pois com certeza voce o tem. Confie no amanhã e siga confiante, pois que o mais ELE fará.

Sandra Giani...
Em 1948 Israel voltou a ser uma nação
Autor: Estrada Oliveira | Publicado: 2016-08-22T10:07:00-07:00

Mas daquele Dia e hora ninguém sabe, nem os anjos dos céus, nem o Filho, mas unicamente meu Pai. 

Mt 24:36

Mas vós irmãos já não estais em trevas, para que aquele Dia vos surpreenda como um ladrão  I Ts 5:4

Quando vedes a nuvem que vem do ocidente, logo dizeis: Lá vem a chuva; e assim sucede. E quando sopra o vento sul, dizeis: Haverá calma; e assim sucede. Hipócritas, sabeis discernir a face da terra e do céu; como não sabeis, então, discernir este tempo? Lc 12:54-56

Em 1948 Israel voltou a ser uma nação cumprindo a profecia dos ossos secos de Ezequiel 37 desde então vários sinais começaram a acontecer na terra e no céu, contudo, de 50 anos para cá os sinais não são anuais, nem mensais, nem semanais, mas são diários. Em cumprimento a palavra de Jesus que disse: Mas todas essas coisas são o princípio das dores. Mt 24:8 a palavra usada aqui é dores de parto. Isso significa que as dores irão aumentar em FREQUÊNCIA E INTENSIDADE.

E haverá em vários lugares grandes terremotos, e fome, e pestilência; e haverá também coisas espantosas e grandes sinais do céu. Lc 21:11

Desde que são registrados os terremotos nunca houve uma época em que estes fossem tão frequentes, tão assustadores e ameaçadores como hoje. 30% de aumento nos últimos anos.  Parece que no mundo todo esta ocorrendo terremotos destruidores mesmo em lugares onde nunca se ouviu falar de tremores como Brasil. Fome, grande parte do mundo hoje está morrendo de fome ou, come apenas o mínimo para sobreviver e as previsões são de pioras por conta das catástrofes naturais como seca, enchentes, terremotos e pragas. Nunca se viu tantas doenças novas, vírus, insetos e pestes. 

Sinais do céu: aves que caem mortas aos milhares em vários lugares do mundo e ninguém oferece uma explicação. Sons metálicos vindos do céu assustando cidades inteiras e ninguém sabe o que é. 

Estamos vivendo esses dias, portanto, Olhai para cima e levantai as vossas cabeças, porque a vossa redenção está próxima. LC 21:28
Os dois Grupos.
Autor: Estrada Oliveira | Publicado: 2014-03-28T23:43:00-07:00

Chegou o tempo! Daqui para frente você será um cristão tolerável se você for politicamente correto. Isso significa ficar na sua, não proclamar sua fé muito menos os ensinos bíblicos que são exatamente o oposto do que muitas pessoas hoje querem ouvir. A igreja aceita, será aquela "tolerante" isso significa: dançar conforme a musica. Você será perseguido, primeiramente pela própria "igreja tolerante" se quiser defender os verdadeiros ensinos de Jesus! Com o discurso de "tolerante" e em busca da unidade essa igreja será ecumênica! Pregando auto ajuda ao invés dos ensinos de Jesus, Paulo, Pedro. Pregarão aquilo que não causa comichão aos ouvidos dos membros! Se quiser pregar o verdadeiro evangelho de Jesus tua igreja terá que ser underground! Não haverá lugar para cristão "retrogrado, fundamentalista, que não cede em suas crenças em prol de um bem maior", esse será o mote. Fiquem alertas esse tipo de igreja tolerante já está aqui, são grandes, cheias, famosas e os pastores considerados homens de mente aberta! O mundo esta se dividindo em dois grandes grupos: os que são do Senhor Jesus e os que não são!

Acredito que será banido de todos os lugares qualquer coisa que lembre ou fale de Deus, até uma simples placa como "Sorocaba é do Senhor Jesus". Será muito mais difícil ser cristão porque tudo soará tão bonito e certo, sem falar de milagres e poderes sobrenaturais. Muitos serão enganados! Quem poderá sobreviver em sua fé? Os que tem vida íntima com Jesus, e cuja leitura da Palavra de Deus é diária e inegociável! 

Lembro-me que David Wilkerson em seu livro A visão, fala exatamente desse tempo. Esse tempo chegou!   

Sandra Giani.
Campeonato regional 3º etapa
Autor: Giih Martins | Publicado: 2012-09-15T15:28:00-07:00

Olá patinadores! Como já sabem eu e a Lara iriamos competir... apesar da difícil disputa conseguimos boas classificações, eu fiquei em segundo e a Lara em primeiro, nós competimos na classe E até 14 anos, da categoria livre, estou super feliz pois é a primeira vez que eu competi e consegui uma ótima classificassão :D.Irei mostrar algumas fotos da competição:

A gente no podio.

Nossa equipe.

Finalizando.

Indo subir no podio.

A Lara correndo na ponta do pé.

Girando.

Eu indo ver minha nota.
Depois eu e a Lara iremos postar os nossos vídeos, espero que tenham gostado :)
 
PS: Lara obrigada por me passar algumas fotos :)
1º lugar na competição!
Autor: Lara Kuerten | Publicado: 2012-09-15T18:14:00-07:00

Oi patinadores tudo bem???Na semana do dia 7 de setembro ocorreu a competição aqui em Brasília...Na minha classe ( Classe E até 14 anos ) eu ( LARA KUERTEN) fiquei em 1º , isso mesmo...............P>R>I>M>E>I>R>O.........................e a Giih em segundo 
u.u
Depois vou por os videos da minha competição .... Enquanto isso... Aqui vão as fotos 

Indo ver as notas e nossas colocações

Eu imitando uma galinha! rsrsrs
Vendo nossas concorrentes...
nome:                                     Points:                 W.V        1  2  31º Lara Fernandes Kuerten    34.400                 8.0          3  1  12º Gisele Antunes                  32.400                 7.0           6  2  33º Bruna Rossi                       33.300                5.0           1  4  6

Esperando minha vez de subir no podium....

Alta Rotação
Eu em 1º lugar e a minha mana em 2º
Toda Alta Rotação 
Eu e minha Técnica

.......................................................................essas são as fotos......................................................

Agora vou ensinar como avaliar as notas.....

As notas são subdivididas em
Points;
W.V.;
Rule;
1  2  3 ( pode chegar até 10 );

POINTSOs pontos podem chegar a 50( NOTA MÁXIMA) mas se você chegar perto de 35.000...........  parabéns , você arrasou!!!! ;32.000...........  nota + ou -;30.000........... pode melhorar BASTANTE..........
W.VComo se fosse sua nota em 10.00..... Das coisas que você acertou e acertou, sua média10.00 a 8.00......................Perfeito8.00 e 7.00 .......................muito bom mesmo7.00 a 5.00...................... bom a rasoável5.00 a 3.00......................mal 3.00 a 0.00 .....................horrivel... sinto muito
RULE
Isso eu não sei o que é mas vou procurar e atualizar....

1  2   3 ( 4   5   6   7   8   9   10)os numeros que aparecerem variam do tanto de meninas que competem com você
é simples depois que você entende.... Na próxima postagem eu estarei com o video pronto! e colocarei aqui!espero ter ajudado :D
AI QUE SAUDADES...+ DOUBLE FLIP
Autor: Lara Kuerten | Publicado: 2012-04-08T09:08:00-07:00

OI MEUS BAbys tudo bem??
bom 1º queria desejar feliz pascoa a todos e me desculpar por mim e pela giih na verdade por quase nao postarmos mais no blog...

Bom, agora vou precisar de um favorsinho... Daqui a pouco as competiçõews começam e ainda nao achei minha musica... Se encontrarem musicas lentas e delicadas sem ser cantadas e postarem um comentario aqui com o nome delas ficaria agradecida...
bjs fofos!
e logo logo voltaremos com uma bomba de noticias...

bjs Lara

xoxoxo

AH! QUSE ME ESQUECI...  vou mostrar  um double flip...
mas isso é coisa mais avançada... OU seja... Nao tente isso em casa ok? A nao ser que seu professor ja tenha te ensinado...

****preste atenção nas pernas, movimento dos braços e na impulsão...
KEEP CALM + PENSE
Autor: Lara Kuerten | Publicado: 2012-06-10T16:22:00-07:00

´´ Mire na Lua .Mesmo que você erre cairá entre as estrelas``                                                                 Les Brown
atividade 4.3 Debate em Fórum
Autor: blog do paulo sergio | Publicado: 2011-12-21T13:38:00-08:00

   Silvio P. Costa fez um trabalho de mapeamento do uso das midias no processo de ensino-aprendizagem na cidade de florianópolis-sc
envolvendo instituições municipais, estaduais e particulares e podemos constatar que as mídias são presentes no meio educacional.
Alunos, professores, coordenadores enfim todos que fazem parte da escola utilizam essas mídias, mas faltava o real e efetivo uso,
 faltava o uso reflexivo desse recurso educaciomal. Ficou evidente que em algumas escolas tinha o amparato midiático mas faltava
professores com habilidades para utilizá-lo. Nossa realidade é muito parecida no que se diz respeito as escolas que possuem essas
 mídias pois se olharmos em termos quantitativos percebemos que a realidade é outra, analizando em termos de paridade somos muito
 parecido com os colegas catarinenses, até temos acesso a recurso tecnológico, mas fica evidenciado que o uso está atrelado a uma
 obrigação ou a uma exigencia da escola. Como lá aqui também tem professores que utilizam e tem resultados positivos mas ainda falta
uma entegração maior. Apenas saber manusear as mídias não é o  suficiente, nossos alunos sabem tanto quanto nós e nem por isso
 podemos  falar em aprendizagem em termos escolares, o professor tem que  vislumbrar um uso diferente, uma pespectiva de uso que
 promova a  aprendizagem ao mesmo tempo que um envolvimento consciente do aluno.

   Isso não é fácil mas já estamos cominhando para isso, os cursos de capacitação estão presentes ao longo do ano e cabe ao professor
 se inserir no meio tecnológico.
atividade 1.3 Diario de Bordo
Autor: blog do paulo sergio | Publicado: 2011-12-21T14:09:00-08:00

Analisando a entrevista com Ladislau Dowbor - Educação e Tecnologia- faço aqui uma reflexão sobre o papel da escola como mediadora do conhecimento. O conhecimento é amplo assim a escola não é a única fonte onde os alunos obter conhecimento, a computação já é realidade em nossa sociedade, nós professores precisamos se apropriar desse conhecimento para não deixar que a escola seja apenas um lugar onde se ensina coisas velhas.
 

                                                  Podemos afirmar que vivemos na sociedade do conhecimento onde a mais simples atividade exige um aprimoramento dos processos, desde a agricultura até a computação quântica. O conhecimento agrega valores aos produtos e nós temos a missão de facilitar o acesso a esse conhecimento, daí a importância de uma requalificação de nossas aptidões.
atividade 3.2
Autor: blog do paulo sergio | Publicado: 2011-12-21T11:45:00-08:00

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 -->

 ATIVIDADE 3.2   PLANO DE ATIVIDADE
 Cursista: Professor Paulo Sérgio Disciplina: História Turma: EJA  Noite
 OBJETIVO: Refletir sobre as consequências e motivos das revoltas que ocorreram no período regencial. Conhecer a situação socioeconômica em que se encontrava o país quando foi decretada a maioridade de  D. Pedro de alcântara.

 CONTEÚDO: Período Regencial   METODOLOGIA: Abordar o conteúdo com a ajuda de um video resumindo o que será estudado. Pesquisa em sites diferentes para aprofundar o conteúdo. Discussão em sala através de um debate. Produção individual de uma texto síntese para posteriormente postar no blog da turma.
 RECURSOS: Professor, alunos, vídeo, data-show, internet, pincel, quadro

 AVALIAÇÃO: Analise do texto criado, observação do debate e verificação do andamento da atividade.
atividade 3.1 Diario de Bordo
Autor: blog do paulo sergio | Publicado: 2011-12-21T14:20:00-08:00

 Fazendo uma introspecção sobre essa temática posso me avaliar como profissional que sou e como além de professor, educador. Será que tenho parado para ouvir o que me dizem? digo não só meus alunos, como colegas, familiares, superiores. Será que tenho ouvido suas ideias, suas sugestões, suas broncas, seus anseios. Na correria em que vivemos fica difícil até mesmo ouvir nossos entes. Em minha prática docente tenho procurado ao máximo ouvir os alunos. Muitas vezes é algo sem relevância alguma mas que para "eles" é algo maior.
atividade 4.2
Autor: blog do paulo sergio | Publicado: 2011-12-21T11:51:00-08:00

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 Atividade_4_2 – Produtos e Objetos do Portal do Professor
 Depois de um passeio pelo portal do professor, na parte de recursos educacionais, foi possível verificar a riqueza de arquivos e produtos que lá estão, todos nós precisamos conferir.Vejam alguns que eu destaquei:
 Sugestão 1    Descrição da mídiaO vídeo mostra um exemplo de pavimentação semirregular feita com polígonos regulares, neste caso, quadrados e octógonos, que devem ser combinados sempre na mesma ordem, para cobrir um determinado espaço. Através do vídeo é possível que o aluno reflita sobre e verifique que: as pavimentações semirregulares obtêm-se combinando dois ou mais tipos de polígonos regulares. O exemplo demonstrado no vídeo permite concluir que é necessário que os polígonos regulares apareçam na mesma ordem, em qualquer vértice da pavimentação.TítuloPavimentação semirregularEstrutura curricular Educação Básica: Ensino Fundamental Final: Matemática: Grandezas e medidas Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo: Matemática: GeometriaObjetivoFazer com que os alunos desenvolvam, ampliem conceitos geométricos e apliquem propriedades de figuras geométricas planas no conceito de pavimentação semirregular.Tamanho do arquivo 2MLink: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=14469
 Sugestão 2Descrição da mídiaFrancinvest é um programa que pode ser utilizado para calcular os fatores de um financiamento, tais como os juros, os meses de pagamento e as prestações. Basta inserir 3 valores conhecidos e o programa lhe proverá o quarto valor. Ele ainda te dá informações maiores, como a taxa anual de juros e o valor total do pagamento.TítuloFrancinvest
 Estrutura curricular Educação Básica: Ensino Médio: Matemática: Números e operações Educação Básica: Ensino Médio: Matemática: Análise de dados e probabilidade
 ObjetivoEncontrar cálculos para financiamento, tais como os juros, os meses de pagamento e as prestações.Tamanho do arquivo 37,5 KBLink   http://ultradownloads.com.br/download/Francinvest/

 Sugestão 3    Descrição da mídiaTrata-se de uma animação que explica passo a passo a formação dos ventos na superfície terrestre em escala local até a formação em escala global - circulação geral atmosféricaTítuloComo se formam os ventosEstrutura curricularEducação Básica: Ensino Médio: Geografia: Questões ambientais, sociais e econômicas.ObjetivoFazer com que alunos do ensino médio entendam de maneira clara e dinâmica os processos de formação dos ventos e a circulação geral atmosféricaTamanho do arquivo – 1,715 MBLink: http://mundoestranho.abril.com.br/animado/vento/vento.html
atividade 3.3
Autor: blog do paulo sergio | Publicado: 2011-12-21T11:48:00-08:00

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Conhecendo os estilos musicaisProfessor: PAULO SÉRGIO SOARESEscola: EEFM CARMINHA VASCONCELOSDisciplina(s): Português e arteTurma/classe: EJA
Tema
Desde a elaboração da atividade até a forma de avaliuação foram discutidos e analisados em classe pelos alunos e professor, dessa forma a cada nova atividade os alunos são convidados a refletir sobre questões relacionadas com a temática da atividade. Isso vem ocorrendo sempre em dois momentos o primeiro em sala com explanação e discussão do que se espera que o aluno realize no lie e o segundo no lie para realização de tarefas predefinidas com postagem no blog eja.comDisciplinas
Todas as disciplinas previstas estão sendo trabalhadas dentro da temática do projeto. Dando ênfase as disciplinas de português no trabalho de elaboração de uma pesquisa e organização dos resultados dessa pesquisa vale ressaltar que os conhecimentos em inglês são constantemente aprimorados com o uso da internet.Objetivos
1. Conhecer os diferentes estilos musicais presentes na cultura brasileira.2. Reconhecer a força do regionalismo na construção de um estilo musical e adaptações de região para região.3. Refletir sobre as diversas formas de preconceitos existentes principalmente sobre o preconceito musical.Ações
A princípio propus aos alunos dar continuidade a proposta da atividade anterior, porém através de um debate e discussão em sala ficou acordada a seguinte atividade.1. Os alunos farão uma pesquisa detalhada sobre um estilo musical dentro do contexto de cultura brasileira. (os temas foram divididos em sala de aula).2. Após a pesquisa cada uma elaborará um texto resumo sobre o estilo musical escolhido utilizando broffice. Para em seguida postar no blog da turma criado na atividade anterior. (os alunos postarão ainda uma letra de musica que melhor representa o estilo escolhido).3. Os alunos lerão as postagens dos colegas e deixarão um comentário e uma pergunta sobre o estilo musical do colega, e voltaram a sua postagem para responder as perguntas sobre o seu.  Recursos utilizadosProfessor, alunos, computador ligado a internet.AVALIAÇÃOObservação do empenho dos alunos durante a realização das etapas da atividade e análise do teor das postagens no blog.
atividade 4.1
Autor: blog do paulo sergio | Publicado: 2011-12-21T11:56:00-08:00

ativ_4_1 Assistindo os videos e analisando criticamente percebemos que o que move o mundo é a criativaidade. Quando vemos um trabalho realizado principalmente no video 3 bloco do salto, vemos que o que importa é pensar diferente e inovar nas ideias. Ao invés de pensar "não vai dar certo" devemos pensar "Por que não dar certo?" a resposta e solução surgirá juntamente com a pergunta. Fiquei imprecionado com a sicronicação dos movimentos dos atores do video 3. apenas linguagem corporal resulta no trabalho magnifico. isso mostra a importamcia da dedicação a toda e qualquer atividade além é claro de mostrar a força do trabalho em grupo.
Parei de postar! Só posto agora a pedidos!
Autor: Gui | Publicado: 2011-06-01T07:49:00-07:00

Estou revoltado que ninguem faz nenhum comentário e essa bosta desse blog só dah visita se eu posto e divulgo no twitter! e mesmo assim so dah de 15 a 30 acessos por postagem...
Entao encerro assim minha maravilhosa vida de blogueiro anonimo.
Agora só falta descobrir o botão pra destruir esse blog!
Fui!!!!!!
Quem quiser me achar que me procure na vida real!
Tomando um chop real! Num buteco real! Com tira-gosto real! E que a conta não dê mais que deiz Real!
Autor: vICTOR | Publicado: 2011-11-30T17:29:00-08:00

Enigmatis The Ghosts of Maple Creek – PC
                                                                
Autor: vICTOR | Publicado: 2011-11-30T17:27:00-08:00

Nightmare Reaslm – PC                                                                                                                                                      
Autor: Miqueas | Publicado: 2012-05-06T07:55:00-07:00

INFORMAÇÕES:
Gênero:  Aventura
Duração: 142 Min.
Diretor:
Ano de Lançamento: 2012
Tamanho: 823 Mb
Formato: AVI
Idioma: Português 
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Sinopse: No Filme Os Vingadores,  Em  ‘Os Vingadores’, quando um inimigo inesperado surge ameaçando a   segurança global, Nick Fury (Samuel L. Jackson), diretor da agência   internacional de paz conhecido como SHIELD, recruta uma equipe para   livrar o mundo de uma possível destruição: Homem de Ferro (Robert Downey   Jr.), Capitão América (Chris Evans), Thor (Chris Hemsworth), Hulk  (Mark  Ruffalo), Gavião Arqueiro (Jeremy Renner) e Viúva Negra (Scarlett   Johansson). Baseado na popular série de revistas em quadrinhos da  Marvel  “The Avengers”, publicada pela primeira vez em 1963, e desde  então uma  instituição.
Qatayef ou ataife de nozes
Autor: Fabiano Dalla Bona | Publicado: 2014-08-10T09:06:00-03:00

Adoro esse doce. Lembra a minha adolescência em Curitiba. Tínhamos vizinhos árabes que preparavam-no muito bem, e sempre nos davam uma bela porção. Era sublime. Também na adolescência, costumava comer qatayef no restaurante Oriente Árabe, um clássico da capital paranaense, que acredito ainda esteja aberto.

Todavia, aqui no Rio, embora o número de restaurantes árabes seja muito grande, nunca consegui comer. Nenhum deles prepara essa joia da doçaria árabe, perfumada de oásis e jardins exóticos, e dourada como o sol do deserto.

Água de flor de laranja: ingrediente fundamental da doçaria árabe

Viajando pela net, numa pesquisa que nada tinha a ver com o referido doce, deparei-me com uma receita. O blog visitado (http://fragoleefarfalle.wordpress.com/category/lebanese-cuisine/) oferece uma receita perfeita, aprovadíssima. Eu fiquei bastante tentado a prepará-lo e, para testar, fiz apenas meia receita, mas já me arrependi, pois o resultado foi fantástico, e os doces ficaram para lá de bons. Sem falsa modéstia.

Ingredientes

2 xícaras de farinha de trigo
2 xícaras de leite mornou ou temperatura ambiente
1 colher de sopa de açúcar
1 tablete de fermento químico para pão de 15g

Recheio
250 g de nozes trituradas
2 colheres de sopa de água de flor de laranja (maizaar)
1 colher de sopa de açúcar

Calda
250 ml de água
1/2 kg de açúcar
algumas gotas de limão
água de flor de laranja a gosto

Modo de preparar

Dissolva o fermento com a colher de sopa de açúcar, misture a farinha e o leite, e bata tudo no liquidificador ou no mixer até obter uma massa lisa e semelhante à massa de panqueca, com a formação de bastante bolhas. Despeje em uma tigela, cubra com um pano e deixe crescer por 2 horas, em local seco. Triture as nozes, misture o açúcar e a água de flor de laranja e reserve. Prepare a calda de açúcar, dissolvendo o açúcar na água com algumas gotas de limão, e ferva em fogo baixo até reduzir pela metade. Ao final dessa operação, acrescente a água de flor de laranja e reserve.

Transcorrido o tempo de crescimento da massa, ou seja, aquelas duas horas, você verá uma massa cheia de bolhas de ar. Quanto mais bolhas se formarem, melhor ficará a massa. Aqueça uma frigideira antiaderente, e com o auxílio de uma pequena concha, derrame porções da massa na frigideira, aplaine com a concha e deixe ficar bem dourada a parte em contato com a frigideira. Você verá que automaticamente a parte de cima ficará também cozida, mas não dourada. Frite todos os discos de massa, espere esfriar um pouco, e depois recheie-os com uma colherada abundante do preparado de nozes. Dobre ao meio, como se fosse um pastel, e aperte as extremidades com as pontas dos dedos para lacrar os qatayefs. No momento de servir, regue o doce com abundante calda de açúcar, e se prepare para mergulhar numa atmosfera de mil e uma noites. Depois me conte o resultado...

Preparação do qatayef na cidade velha de Sidon, Líbano, durante o mês do Ramadã

Foto de Mohamad Torokman/Reuters
Pirarucu: bacalhau amazônico
Autor: Fabiano Dalla Bona | Publicado: 2014-12-16T07:21:00-02:00

O pirarucu (Arapaima gigas) é o maior dos peixes da bacia amzônica, e um dos maiores peixes de água doce do mundo. Pode atingir até 3 metros e pode pesar até 200 kg.

Foto: site Globo Rural

A carne do pirarucu, em Manaus, é vendida fresca ou salgada e seca, como o bacalhau. O melhor local para adquirir a carne é o Mercado Municipal Adolpho Lisboa. Em média, 1 kg de pirarucu seco custa R$26,00. Já a visita ao Mercado vale o passeio. Foi construído em 1880, todo em ferro, cuja estrutura foi fabricada na cidade de Liverpool, Inglaterra.

Fotos do autor

Todavia, não esqueça de pedir uma nota fiscal autorizada pelo IBAMA, pois o peixe é protegido por lei, e sua circulação fora da Amazônia deve ser acompanhada pela tal nota fiscal.

A carne de pirarucu é muito saborosa, desprovida de espinhas e presta-se à realização de muitas receitas. Bolinhos, moqueca, postas fritas, desfiado, Pirarucu de Casaca e tantas outras.

Fotos do autor