EXPOSIÇÃO - 2011 ANO INTERNACIONAL DAS FLORESTAS
Autor: Colégio Itatiaia | Publicado: 2011-09-16T16:12:00-03:00

ANO INTERNACIONAL DAS FLORESTAS
Segundo dados do Pnuma – Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, as florestas representam 31% da cobertura terrestre do planeta, servindo de abrigo para 300 milhões de pessoas de todo o mundo e, ainda, garantindo, de forma direta, a sobrevivência de 1,6 bilhões de seres humanos e 80% da biodiversidade terrestre. Em pé, as florestas são capazes de movimentar cerca de $ 327 bilhões todos os anos, mas infelizmente as atividades que se baseiam na derrubada das matas ainda são bastante comuns em todo o mundo. 
Para sensibilizar a sociedade para a importância da preservação das florestas para a garantia da vida no planeta, a ONU – Organização das Nações Unidas declarou que 2011 será, oficialmente, o Ano Internacional das Florestas.A ideia é promover durante os 12 meses deste ano ações que incentivem a conservação e a gestão sustentável de todos os tipos de floresta&nbsp;do planeta, mostrando a todos que a exploração das matas sem um manejo sustentável pode causar uma série de prejuízos para o planeta.E foi a partir desta iniciativa da ONU, que o Colégio Itatiaia iniciou o ano de 2011 desenvolvendo o projeto pedagógico do Ensino Fundamental I sob este tema, durante o primeiro semestre deste ano as florestas foram trabalhadas de maneira multidisciplinar com as turmas. O trabalho desenvolvido por nossos alunos resultou em uma exposição temporária, que pode ser visitada por todos!  1° ano  A turma do 1°ano desenvolveu um trabalho com o tema “Alimentos extraídos da floresta”, realizou visita ao Mercado Municipal para coleta de informações e pesquisa de campo. Já no Colégio a turma realizou uma produção textual com título de um fruto escolhido individualmente, e também produziu réplicas das frutas usando jornal, cola branca e tintas.











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2° anoA turma do 2° ano focou seus trabalhos ao lixo e sua influência na natureza, com o objetivo de conscientizar os alunos a respeito da reciclagem e das inúmeras maneiras de reciclar, e a turma teve a oportunidade de aprender uma das técnicas da reciclagem, que é a reutilização do papel. A coleta seletiva foi inserida no dia a dia dessa e das outras turmas, os alunos do 2º Ano, além de descobrirem a história do papel, compreenderam a importância da preservação do meio ambiente não só para o próprio meio como para as pessoas que aqui vivem.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Cada aluno além de fazer o seu próprio papel, pode também reutilizar o material da coleta seletiva explorando figuras e formas, aprender a utilizar o sistema monetário brasileiro, além da escrita braile.















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3° anoO trabalho realizado nesta turma tem como principal objetivo conscientizar os alunos da grandiosidade da vegetação brasileira e preservar os biomas de nosso país, os alunos realizaram pesquisa e produziram os seguintes cartazes para a esposição:·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Floresta Amazônica·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Caatinga·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cerrado·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mata Atlântica·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mata dos Pinhais ou de Araucárias





























4° ano&nbsp; Esta turma trabalhou as Lendas Indígenas, e destacou a diversidade cultural determinante para a formação do povo brasileiro, usaram toda a criatividade e criaram suas próprias lendas indígenas, e para ilustrar ainda melhor suas histórias, confeccionaram bonecos e cenários.












  5° anoA turma do 5 ° ano trabalhou com o tema Floresta de Poemas, pois todos os poetas encontram em algo inspirações para serem transformadas em poemas, e a floresta se tornou um cenário perfeito para exteriorizarem os sentimentos relativos à vida.Os alunos produziram acrósticos, poemas, e poemas sonoros, que foram expostos com uma moldura de papel também confeccionada por eles usando pigmentos naturais à base de beterraba, espinafre e cenoura.Esta turma desenvolveu uma importante preocupação com o uso correto dos recursos naturais, e inseriram a sustentabilidade no cotidiano da turma, que já não mais imprime trabalhos escritos, e sim os envia por e-mail para a professora visando à economia de papel.






Acompanhamento (manhã)A turma do integral também participou deste projeto, e durante as aulas de recreação em espanhol e japonês, aprendeu os animais que habitam em nossas florestas, e para ilustrar o conhecimento adquirido elaborou um lindo painel de origami.

&nbsp;  Os trabalhados acima estarão expostos até 21/09 (quarta-feira)  Na sala de Português (período da manhã)  Sala do 2° ano (período da tarde)  VISITE NOSSA EXPOSIÇÃO!