Dia Mundial do Braille.
Autor: Viver diferente, mas não desigual | Publicado: 2012-01-05T05:07:00-08:00





DIA MUNDIAL DO BRAILLE


O sistema Braille é utilizado por pessoas cegas para lerem e escreverem.


&nbsp; &nbsp; &nbsp;Louis Braille


&nbsp;Nome completo: Louis Braille
&nbsp;Nascimento: 4 de Janeiro de 1809
&nbsp;Coupvray, Île-de-France&nbsp;França&nbsp;Morte: 6 de janeiro de 1852 (43 anos)&nbsp;Paris, Île-de-France&nbsp;França&nbsp;Conhecido(a) por Criador do sistema de leitura para cegos Braille


Louis Braille (Coupvray, 4 de Janeiro de 1809 - Paris, 6 de Janeiro de 1852) foi&nbsp;o criador do sistema de leitura para cegos que recebeu seu nome, braille.&nbsp;


Biografia
Louis Braille nasceu em 4 de Janeiro de 1809 em Coupvray, na França, a cerca de&nbsp;40 quilómetros de Paris. O seu pai, Simon-René Braille, era um fabricante de&nbsp;arreios e selas. Aos três anos, provavelmente ao brincar na oficina do pai,&nbsp;Louis feriu-se no olho esquerdo com uma ferramenta pontiaguda, possivelmente uma&nbsp;sovela. A infecção que se seguiu ao ferimento alastrou-se ao olho direito,&nbsp;provocando a cegueira total.
Na tentativa de que Louis tivesse uma vida o mais normal possível, os pais e o&nbsp;padre da paróquia, Jacques Pallury, matricularam-no na escola local. Louis tinha&nbsp;enorme facilidade em aprender o que ouvia e em determinados anos foi&nbsp;seleccionado como líder da turma. Com 10 anos de idade, Louis ganhou uma bolsa&nbsp;do Institut Royal des Jeunes Aveugles de Paris (Instituto Real de Jovens Cegos&nbsp;de Paris).O fundador do instituto, Valentin Haüy, foi um dos primeiros a criar um programa&nbsp;para ensinar os cegos a ler. As primeiras experiências de Haüy envolviam a&nbsp;gravação em alto-relevo de letras grandes, em papel grosso. Embora rudimentares,&nbsp;esses esforços lançaram a base para desenvolvimentos posteriores. Apesar de as&nbsp;crianças aprenderem a ler com este sistema, não podiam escrever porque a&nbsp;impressão era feita com letras costuradas no papel.Louis aprendeu a ler as grandes letras em alto-relevo nos livros da pequena&nbsp;biblioteca de Haüy. Mas também se apercebia que aquele método, além de lento,&nbsp;não era prático. Na ocasião, ele escreveu no seu diário:&nbsp;"Se os meus olhos não me deixam obter informações sobre homens e eventos,&nbsp;sobre ideias e doutrinas, terei de encontrar uma outra forma."Em 1821, quando Louis Braille tinha somente 12 anos, Charles Barbier, capitão&nbsp;reformado da artilharia francesa, visitou o instituto onde apresentou um sistema&nbsp;de comunicação chamado de escrita nocturna, também conhecido por Serre e que&nbsp;mais tarde veio a ser chamado de sonografia. Tratava-se de um método de&nbsp;comunicação táctil que usava pontos em relevo dispostos num rectângulo com seis&nbsp;pontos de altura por dois de largura e que tinha aplicações práticas no campo de&nbsp;batalha, quando era necessário ler mensagens sem usar a luz que poderia revelar&nbsp;posições. Assim, era possível trocar ordens e informações de forma silenciosa.Usava-se uma sovela para marcar pontinhos em relevo em papelão, que então podiam&nbsp;ser sentidos no escuro pelos soldados. A escrita nocturna baseava-se numa tabela&nbsp;de trinta e seis quadrados, cada quadrado representando um som básico da&nbsp;linguagem humana. Duas fileiras com até seis pontos cada uma eram gravadas em&nbsp;relevo no papel. O número de pontos na primeira fileira indicava em que linha&nbsp;horizontal da tabela de sons vocálicos se encontrava o som desejado, e o número&nbsp;de pontos na segunda fileira designava o som correto naquela linha. Esta ideia&nbsp;de usar um código para representar palavras em forma fonética foi introduzido no&nbsp;Instituto. Louis Braille dedicou-se de forma entusiástica ao método e passou a&nbsp;efectuar algumas melhorias.Assim, nos dois anos seguintes, Braille esforçou-se em simplificar o código. Por&nbsp;fim desenvolveu um método eficiente e elegante que se baseava numa célula de&nbsp;apenas três pontos de altura por dois de largura. O sistema apresentado por&nbsp;Barbier, era baseado em 12 pontos, ao passo que o sistema desenvolvido por&nbsp;Braille é mais simples, com apenas 6 pontos. Braille, em seguida, melhorou o seu&nbsp;próprio sistema, incluindo a notação numérica e musical. Em 1824, com apenas 15&nbsp;anos, Louis Braille terminou o seu sistema de células com seis pontos. Pouco&nbsp;depois, ele mesmo começou a ensinar no instituto e, em 1829, publicou o seu&nbsp;método exclusivo de comunicação que hoje tem o seu nome. Excepto algumas&nbsp;pequenas melhorias, o sistema permanece basicamente o mesmo até hoje.Apesar de tudo, levou tempo até essa inovação ser aceita. As pessoas com visão&nbsp;não entendiam quão útil o sistema inventado por Braille podia ser, e um dos&nbsp;professores principais da escola chegou a proibir seu uso pelas crianças.Felizmente, tal decisão teve efeito contrário ao desejado, encorajando as&nbsp;crianças a usar o método e a aprendê-lo em segredo. Com o tempo, mesmo as&nbsp;pessoas com visão acabaram por perceber os benefícios do novo sistema. No&nbsp;instituto, o novo código só foi adotado oficialmente em 1854, dois anos após a&nbsp;morte de Braille, provocada pela tuberculose em 6 de Janeiro de 1852, com apenas&nbsp;43 anos.Na França, a invenção de Louis Braille foi finalmente reconhecida pelo Estado.Em 1952, seu corpo foi transferido para Paris, onde repousa no Panthéon.&nbsp;
O código Braille&nbsp;O nome "Louis Braille" em braille.Sendo um sistema realmente eficaz, por fim&nbsp;tornou-se popular. Hoje, o método simples e engenhoso elaborado por Braille&nbsp;torna a palavra escrita disponível a milhões de deficientes visuais, graças aos&nbsp;esforços decididos daquele rapaz há quase 200 anos.O braille é lido da esquerda para a direita, com uma ou ambas as mãos. Cada&nbsp;célula braille permite 63 combinações de pontos. Assim, podem-se designar&nbsp;combinações de pontos para todas as letras e para a pontuação da maioria dos&nbsp;alfabetos. Vários idiomas usam uma forma abreviada de braille, na qual certas&nbsp;células são usadas no lugar de combinações de letras ou de palavras&nbsp;freqüentemente usadas. Algumas pessoas ganharam tanta prática em ler braille que&nbsp;conseguem ler até 200 palavras por minuto.a &nbsp;b &nbsp;c &nbsp;d &nbsp;e &nbsp;f &nbsp;g &nbsp;h &nbsp;i &nbsp;j&nbsp;As primeiras dez letras só usam os pontos das duas fileiras de cima.&nbsp;Os números de 1 a 9, e o zero, são representados por esses mesmos dez sinais,&nbsp;&nbsp;precedidos pelo sinal de número, especial.k &nbsp;l &nbsp;m &nbsp;n &nbsp;o &nbsp;p &nbsp;q &nbsp;r &nbsp;s &nbsp;t&nbsp;As dez letras seguintes acrescentam o ponto no canto inferior esquerdo a cada&nbsp;&nbsp;uma das dez primeiras letrasu &nbsp;v &nbsp;x &nbsp;y &nbsp;z&nbsp;As últimas cinco letras acrescentam ambos os pontos inferiores às cinco&nbsp;primeiras letras, a letra "w" é uma exceção porque foi acrescentada&nbsp;&nbsp;posteriormente ao alfabeto francês.As combinações restantes, ainda possíveis visto que 63 hipóteses de combinação&nbsp;dos pontos, são usadas para pontuação, contrações e abreviaturas especiais.Estas contrações e abreviaturas às vezes tornam o braille difícil de aprender.Isto acontece especialmente no caso de pessoas que ficam cegas numa idade mais&nbsp;avançada, visto que a única forma de aprender braile é memorizar todos os&nbsp;sinais. Por esse motivo, há vários "graus" de braille.O braille por extenso, ou grau um, só utiliza os sinais que representam o&nbsp;alfabeto e a pontuação, os números e alguns poucos sinais especiais de&nbsp;composição que são especifíos do sistema. Corresponde letra por letra, à&nbsp;impressão visual que é observável num texto comum. Este grau é o mais fácil de&nbsp;se aprender, visto que há menos sinais para memorizar. Por outro lado, o braille&nbsp;grau um é o mais lento para ser transcrito e lido, e o produto final, impresso,&nbsp;é mais volumoso. Visto que a maioria do braille produzido hoje é transcrito e&nbsp;produzido por voluntários, em organizações não lucrativas, o grau um é usado&nbsp;raramente.O braille grau dois é uma forma mais abreviada do braille. Por exemplo, em&nbsp;inglês, cada um dos 26 sinais que representam o alfabeto têm um significado&nbsp;duplo. Se o sinal é usado em combinação com outros padrões dentro de uma&nbsp;palavra, representa apenas uma letra, mas se estiver isolado representa uma&nbsp;palavra comum. Isto ocorre similarmente no braille português. Assim, por&nbsp;exemplo, o sinal para n isolado representa não, abx representa abaixo, abt,&nbsp;absoluto, ag, alguém, e assim por diante. Outros sinais são empregues para&nbsp;representar prefixos e sufixos comuns. O uso de contracções e abreviaturas reduz&nbsp;bastante o tempo envolvido em transcrever e ler a matéria, bem como o tamanho do&nbsp;volume acabado. Actualmente, portanto, este é o grau mais comum do braille. Em&nbsp;contrapartida, é mais difícil aprender o braille abreviado grau dois. É&nbsp;necessário memorizar todos os 63 sinais diferentes (a maioria dos quais tem mais&nbsp;de um significado, dependendo de como são usados), mas também é preciso aprender&nbsp;o conjunto de regras necessárias que governam quando cada sinal pode ou não ser&nbsp;usado.O grau três é uma forma de braille altamente abreviada, especialmente usada em&nbsp;inglês. No grau três há várias contracções e abreviaturas a memorizar, e as&nbsp;regras que governam o seu uso são correspondentemente difíceis. O braille grau&nbsp;três é usualmente utilizado em anotações científicas ou em outras matérias muito&nbsp;técnicas. Visto que bem poucos cegos conseguem ler este grau de braille, não é&nbsp;usado com frequência.O braille provou ser muito adaptável como meio de comunicação. Quando Louis&nbsp;Braille inicialmente inventou o sistema de leitura, aplicou-o à notação musical.O método funciona tão bem que a leitura e escrita de música é mais fácil para os&nbsp;cegos do que para os que vêem. Vários termos matemáticos, científicos e químicos&nbsp;têm sido transpostos para o braille, abrindo amplos depósitos de conhecimento&nbsp;para os leitores cegos. Relógios com ponteiros reforçados e números em relevo,&nbsp;em braille, foram produzidos, de modo que dedos ágeis possam sentir as horas.
Fonte: "http://pt.wikipedia.org/wiki/Louis_Braille"Para saber mais...http://www.nfb.org/images/nfb/Publications/fr/fr28/fr280105.htm