EAD: quando a distância tem sentido de presença
Autor: Antônio Dirceu Pinheiro | Publicado: 2011-08-07T18:28:00-03:00

Até bem pouco tempo no Brasil, ter acesso ao ensino superior era um sonho para poucos. Hoje, a situação ainda não é tão boa, mas, com a educação a distância, fazer um curso superior no País tornou-se uma possibilidade real para milhões de brasileiros.Quando, no início da década de 90, ingressei na universidade, na modalidade presencial, sequer pensávamos na possibilidade de termos acesso à internet e muito menos a cursos feitos a distância. Com certeza, se essa modalidade já fosse oferecida naquela época muitos, assim como eu, não teriam deixado as famílias em locais longínquos e mudado para cidades maiores em busca do tão sonhado diploma de nível superior. Quatro anos depois, quando concluía meu curso, ouvi de um professor o que eu julgava uma profecia. A internet chegaria ao Brasil e revolucionaria a vida de muita gente, seja nas relações pessoais, comerciais ou educacionais. Não imaginava que fosse tão rápida essa mudança e que provocasse tamanha transformação. Com o advento da internet, a educação a distância ganhou corpo e hoje é realidade em várias partes do Brasil onde antes era inimaginável ter alguém fazendo um curso superior sem sair de lá. A educação a distância no Brasil veio revolucionar o jeito de ensinar e de aprender. Os professores, muitos emergentes digitais, tiveram que adaptar a essa nova realidade, realizando cursos de capacitação para acompanhar os novos tempos. Os alunos, conhecidos como nativos digitais, ao dominar muito bem as tecnologias, forçaram os professores a conhecer mais. E isso acontece diariamente de maneira saudável. Há uma troca de conhecimentos entre professor e aluno e vice-versa. O professor deixa de ser o detentor do saber e passa a ser o mediador do conhecimento, tendo no aluno o seu maior suporte.Essa mudança de paradigma foi bem dimensionada no blog Educação a Distância, numa fala do presidente da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), Fredric Litto, quando diz que o aluno tem de ser capaz de construir o edifício de seu próprio conhecimento. Segundo Fredric, o “prato feito” está com os dias contados na educação. Como professor da educação presencial, já sinto essa mudança. No ensino a distância esse comportamento de independência é imperativo, afinal quem não tiver vontade de aprender e não utilizar as ferramentas tecnológicas disponíveis não obterá sucesso.Mas, ao mesmo passo que a educação a distância vem para ser solução ela pode ser problema. Há, como em outra modalidade, os que vendem produtos sem a menor qualidade. O mercado está cheio de ofertas mirabolantes. É preciso que antes de ingressar num curso a distância, o aluno faça uma investigação para saber se a instituição é idônea. A qualidade dos cursos ofertados por essas IES é outro fator de preocupação. A avaliação desses cursos no País ainda necessita ser feita de forma sistemática por parte dos governos Federal, Estaduais e Municipais. Excluindo essas preocupações, a educação a distância tem muito campo no Brasil e deve ser, no futuro próximo, uma realidade cada vez mais crescente na vida daqueles que, de outra maneira, não teriam condições para conquistar esse espaço.