Autor: Profª Cláudia | Publicado: 2013-05-13T11:34:00-03:00

Ecologia - conceitos básicos
O pessoas! Vamos ver se entendemos os conceitos trabalhados em aula. Aqui estão alguns exercícios . Bom trabalho!


1.“Todo ano o ciclo da vida se repete no Pantanal Matogrossense. Durante a estação das chuvas, os rios transbordam e alagam os campos onde se formam banhados, lagoas e corixos temporários. O gado é levado em comitivas para as partes altas. Aproveitando a inundação, os peixes saem dos rios e espalham-se por toda a área inundada. Quando as chuvas param e os rios voltam a seus leitos, milhões de peixes ficam aprisionados nas lagoas. É um banquete para aves, jacarés e ariranhas. Os pastos, renovados pela matéria orgânica trazida pela água, crescem verdes atraindo cervos, capivaras e outros animais que convivem com o gado, os quais, por sua vez, atraem onças e jaguatiricas.”

(Revista VEJA, 02 de junho de 1999)

Com base no texto anterior, assinale a alternativa que representa uma cadeia alimentar, começando pelos produtores e terminando com os consumidores secundários:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rios, ariranhas e peixes.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pastos, capivaras e onças.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Campos, gado e capivaras.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pastos, jacarés e aves.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Campos, jaguatiricas e cervos.






2.. Leia as afirmativas abaixo
relativas às cadeias alimentares:

I.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
As cadeias alimentares podem ocorrer isoladamente em um ecossistema.

II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Podemos definir cadeias alimentares como sendo uma sequência de organismos que
dependem uns dos outros para se alimentarem.

III.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Em alguns casos, encontramos organismos produtores no primeiro trófico de uma
cadeia alimentar.

IV.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Os decompositores são fungos e bactérias que também participam da cadeia
alimentar e são eles os responsáveis por devolverem à natureza os nutrientes
que retiram da matéria orgânica.

Estão corretas as afirmativas:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I e II

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; III e IV

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Somente IV

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; II e IV.&nbsp;





3.Suponha duas plantas
pertencentes ao mesmo

gênero e vivendo
juntas na mesma área. A espécie A tem raízes que

se desenvolvem logo
abaixo da superfície e a espécie B tem raízes

profundas. Sobre as
duas plantas fazemos as seguintes afirmações:

&nbsp;I - A e B vivem no mesmo nicho ecológico.

&nbsp;II - A e B competem pela água.

III - A e B formam uma
população.

Quais estão certas ?



4.Mergulhando em águas
costeiras, encontramos em uma

rocha algas, cracas,
anêmonas, estrelas-do-mar e ouriços-do-mar. As

algas produzem seu
próprio alimento. As cracas ingerem, com água,

seres microscópios que
nela vivem. As anêmonas comem pequenos

peixes que ficam
presos entre seus tentáculos. As estrelas-do-mar

prendem seus “braços”
os moluscos contra a rocha e sugam o animal

de dentro da rocha. Os
ouriços do mar raspam a rocha com seus

“dentes”,
alimentando-se de detritos. Em função do que foi descrito,

pode-se afirmar que as
algas e os animais citados apresentam

diferentes

a) nichos.

b) habitats.

c) mimetismos.

d) competiçõe

e) biomas.





5.Relacione a 2ª coluna de acordo com
a 1ª e indique a seqüência correta:



1ª COLUNA&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

(1)
População&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
(2)
Comunidade&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
(3)
Biosfera&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
(4) Ecossistema&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
2ª COLUNA&nbsp;&nbsp;

(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Comunidade associada às condições físicas e
químicas de uma região geográfica.
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Populações existentes numa determinada
área.&nbsp;
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Grupos de indivíduos de uma determinada espécie
ocupando determinada área.
(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ) Ambiente habitável pelos seres
vivos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;





<!--[if !supportLists]-->1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; 6.&nbsp;<!--[endif]-->As
formigas saúva do gênero Atta alimentam-se de um FUNGO (1) cultivado no 

formigueiro, que tem
como substrato orgânico folhas e gravetos, coletados pelas operárias. Outro
tipo de formiga, do gênero Pseudomyrmex, alimenta-se do NÉCTAR (2) que certas acácias
produzem nas suas folhas, bem como de OVOS E LARVAS (3) de insetos herbívoros
que fazem sua postura no tronco da árvore.

Quando se alimentam de
1, 2 e 3, as formigas pertencem, respectivamente, aos níveis tróficos de

a) consumidor primário
- consumidor primário - consumidor terciário.

b) consumidor
secundário - consumidor secundário - consumidor secundário.

c) decompositor -
consumidor secundário - consumidor terciário.

d) consumidor
secundário - consumidor primário - consumidor secundário.

e) decompositor -
consumidor primário - consumidor secundário



<!--[if !supportLists]-->2&nbsp; &nbsp; 7. &nbsp; &nbsp;&nbsp;<!--[endif]-->Qual dos termos abaixo
refere-se aos fatores bióticos e abióticos que interagem em determinada área?

a) comunidade
b) ecossistema
c) nicho ecológico
d) população
e) habitat