AVALIAÇÃO PARCIAL DE CIÊNCIAS - ECOLOGIA
Autor: Professor Marcilon | Publicado: 2016-02-05T03:50:00-08:00




AVALIAÇÃO
PARCIAL DE CIÊNCIAS – 7º ANO ECOLOGIA

Nome:__________________________________________Data:
_____/______/_______ Turma: ____________&nbsp;
Turno: ____________&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 



1- O predatismo é uma relação ecológica do tipo ( + - ).
Mesmo assim, o predador pode exercer um papel positivo sobre a população de
presas porque



a) Impede que elas sejam atacadas pelos parasitas ou
mesmo por outros predadores.

b) Deixa que se alimentem dos restos desprezados por ele,
mantendo-os mais saudáveis.

c) Favorece o desenvolvimento de sociedades para maior
proteção do grupo.

d) Equilibram a
população de presas minimizando a competição intraespecífica. 



2- UFPE) Ao
dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive,
estamos informando respectivamente,

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nicho ecológico e
habitat.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Habitat e
nicho ecológico.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Habitat e
biótopo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Nicho ecológico e ecossistema.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Habitat e ecossistema.



3- (Fuvest-SP)
O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das
moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo
shitake, está se comportando como:

a)&nbsp;Produtor.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b)Consumidor primário.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) Consumidor secundário.

d)&nbsp;Consumidor terciário. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;e) Decompositor



4- (PUC-Campinas) Uma grande área de vegetação foi
devastada e esse fato provocou a emigração de diversas espécies de consumidores
primários para uma comunidade vizinha em equilíbrio. Espera-se que, nesta
comunidade, em um primeiro momento:

a)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aumente o número de
consumidores secundários e diminua a competição entre os herbívoros.

b)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aumente o número de
produtores e diminua a competição entre os carnívoros.

c)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aumente o número
de herbívoros e aumente a competição entre os carnívoros.

d)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diminua o número de
produtores e não se alterem as populações de consumidores.

e)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Diminua o número de produtores e aumente a competição entre os herbívoros.



5- Marque a alternativa INCORRETA:

a)&nbsp;O conjunto de todos os organismos de um
ecossistema com o mesmo tipo de nutrição constitui um nível trófico ou
alimentar.

b)&nbsp;O conjunto de florestas, campos, desertos e
outros grandes ecossistemas forma a biosfera: conjunto de regiões do planeta em
condições de sustentar a vida de forma permanente.

c)&nbsp;Os ecossistemas são unidades funcionais onde os
componentes bióticos e abióticos se interagem e estão inseparavelmente
relacionados.

d)&nbsp;Os seres
heterótrofos são em sua maioria organismos que produzem o próprio alimento,
dependendo dessa forma de outros seres vivos para manterem-se vivos.

e)&nbsp;Populações que habitam a mesma área mantém entre
si várias relações e formam um novo nível de organização chamado de comunidade.



6- Um ecossistema tanto terrestre como aquático se
define:
a) exclusivamente por todas as associações de seres vivos;
b) pelos fatores ambientais, especialmente climáticos;
c) pela interação de todos os seres vivos;
d) pela interação dos fatores físicos&nbsp; e químicos;
e) pela interação dos fatores abióticos
e bióticos.


7-(FUVEST) O esquema ao
lado representa uma teia alimentar. Dentre as múltiplas relações
ecológicas mostradas pelas setas, destaque uma cadeia alimentar com
cinco níveis tróficos. Classifique os elementos destacados de acordo com seu
papel na cadeia.



8- Numa cadeia alimentar constituída
por vegetais, gaviões, gafanhotos, rãs e cobras, qual dos organismos ocupa o
nível trófico mais alto e qual ocupa o nível mais baixo? 



9- De acordo com o conhecimento
obtido durante as aulas de Ciências resolva a cruzadinha.

OBS: v (vertical); h (horizontal).

3v-Estuda a relação entre os seres vivos e o ambiente;&nbsp;

5v-
Conjunto de todas as partes do planeta onde existe vida; 
2v- Representado por todos os seres vivos e a parte não viva de um ambiente; 
2h- É formado por todos os seres vivos de um ecossistema; 
5h- Conjunto de organismos de uma mesma espécie que vive num determinado lugar;

4v- Grupo de seres vivos que se alimenta de carne; 
1h- Grupos de seres vivos que se alimenta de plantas; 
4h- Todos os indivíduos muito semelhantes que na natureza, são capazes de
cruzar entre si e gerar descendentes férteis;&nbsp;

3h- Ocorre quando o ser humano
lança no ambiente certos produtos que prejudicam&nbsp; a si próprio e a outros
seres vivos.&nbsp;

1v- Substância que apresenta cor verde, responsável pela absorção
da luz para realização da fotossíntese.&nbsp;