tallesl/blogsetbr huggingface dataset:
asdasdasdasdasdas
Autor: XpressMagic | Publicado: 2011-12-29T20:49:00-02:00

ABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOPABCDEFGHIJKLMNOP
Autor: Pamela | Publicado: 2011-11-12T09:34:00-08:00

Eu tenho nosso amor para lembrar
Que nunca irá mudarEu tenho você em minha cabeçaE não, nunca mais irei te abraçarE eu ainda me pergunto por queEu acho que isso é um adeusMeus sonhos de repente parecem tão vaziosEu poderia ir por conta própria, mas sinto como se estivesse mortoE pelo que sinto como da primeira vezEu não sei onde você está esta noiteEu acho que isso é um adeusNós vivemos metade de nossas vidas juntosCem anos é uma grande quantidade de peso a suportarE o sol, deveria estar brilhandoMas há um oceano em meus olhosPorque eu sei que isto é um adeus.
Autor: Pamela | Publicado: 2011-12-14T10:37:00-08:00

hoje eu parei pra pensar e vi que na minha vida já aconteceram muitas coisas. Só hoje eu percebi que passei tanto tempo tentando procurar a "pessoa perfeita pra mim" que nem me liguei que posso ter sido a pessoa perfeita pra alguém!Vi que me preocupei tanto com os meus sentimentos que esqueci do sentimento dos outros... ai tanta coisa já aconteceu e eu sempre achei tanta idiotice depois que passou.Engraçado eu dizer a pessoa perfeita sendo que eu nem to morrendo rs, mais é sério eu passei tanto tempo ferindo o sentimento das pessoas só me preocupando com o meu.Será que meu coração tá partido por isso. Na boa eu nem tô me lamentando tanto pelo acontecido que me fez criar esse blog,eu já aprendi a conviver com isso e fico remoendo a mesma história na minha cabeça.Acho que chegou a hora de eu encarar esse problema e viver porque nem tem porque de eu ficar sofrendo tanto. 
Autor: Pamela | Publicado: 2011-11-05T15:41:00-07:00

" me encante nos mínimos detalhes, saiba me fazer sorrir, aquele sorriso malicioso e gostoso, inocente e carente, me encante com seus olhos, me olhe profundo, mas só por um segundo, depois desvie o seu olhar, como se o meu olhar, não tivesse conseguido te encantar, e então, volte a me fitar, tão profundamente, que eu fique perdida sem saber o que falar, me encante com serenidade, mas não se esqueça, também tem que ser com simplicidade, não pode haver maldade, me encante com uma certa calma, não tenha pressa, tente entender a minha alma, me encante na calada da madrugada, na luz do sol ou embaixo da chuva, me encante sem dizer nada ou até dizendo tudo, sorrindo ou chorando, triste ou alegre, mas me encante de verdade, com vontade, que depois, eu te confesso que me apaixonei e prometo te encantar todos os dias.  "
Autor: Pamela | Publicado: 2011-11-03T16:28:00-07:00

Eu estou olhando pra você pelo vidro
Não sei quanto tempo se passouOh Deus, parece uma eternidadeMas ninguém te diz que a eternidade é algo muito familiarComo sentar-se sozinho dentro da sua cabeçaComo você se sente? Essa é a questãoMas eu esqueço que você não espera uma resposta fácilQuando algo como uma alma se torna uma iniciadaE dobrada como uma dobradura e pequenos bilhetesVocê não pode esperar por pessoas melhoresE enquanto você está lá fora olhando pra dentro,Descrevendo o que vêLembre-se que você está olhando para mimPorque eu estou olhando pra você pelo vidroNão sei quanto tempo se passouTudo o que sei e que parece uma eternidadeMas ninguém te diz que a eternidade é algo muito familiarComo sentar-se sozinho dentro da sua cabeçaO quanto é real? Tanto a perguntarUma epidemia de manequinsContaminando tudoQuando o pensamento veio do coraçãoNunca foi desde o começoApenas ouça os ruídos(Não há mais vozes tristes)Antes de dizer a si mesma que é apenas um cenário diferenteLembre-se que é somente diferente do que já viuEu estou olhando pra você pelo vidroNão sei quanto tempo se passouTudo o que sei e que parece uma eternidadeMas ninguém te diz que a eternidade é algo muito familiarComo sentar-se sozinho dentro da sua cabeçaPorque, eu estou olhando pra você pelo vidroNão sei quanto tempo se passouTudo o que sei e que parece uma eternidadeMas ninguém te diz que a eternidade é algo muito familiarComo sentar-se sozinho dentro da sua cabeçaE são as estrelas, as estrelasQue brilham por vocêE são as estrelas, as estrelasQue mentem pra você... yeah-ahEu estou olhando pra você pelo vidroNão sei quanto tempo se passouOh Deus, parece uma eternidadeMas ninguém te diz que a eternidade é algo muito familiarComo sentar-se sozinho dentro da sua cabeçaEu estou olhando pra você pelo vidroNão sei quanto tempo se passouTudo o que sei e que parece uma eternidadeMas ninguém te diz que a eternidade é algo muito familiarComo sentar-se sozinho dentro da sua cabeçaE são as estrelas,as estrelasQue brilham por vocêE são as estrelas, as estrelasQue mentem pra você... yeah-ahE são as estrelas,as estrelasQue brilham por vocêE são as estrelas, as estrelasQue mentem pra você... yeah-ahOhhhoh as estrelasOhhh oh as estrelas que mentem

((Through Glass Stone Sour))
Autor: Pamela | Publicado: 2011-11-03T16:22:00-07:00

entao e agora o que será de nós se o mundo não nos aceita como realmente somos ? eis a dúvida em minha cabeça lutar e passar por cima de todos ou se redimir e sofrer mais uma vez? vai valer a pena ? somos feitos um pro outro ? seremos felizes a vida inteira ? somos apenas eu e você ou somos nós ? enfim lágrimas se escorreram dos meus olhos por causa do nosso amor, isso é bom ou ruim ? confesso que estou confusa e não sei o que fazer.. e agora corro para os seus braços ou te abandono na escuridão ? são tantas perguntas sem respostas,tantas coisas a pensar. eu juro que não sabia que para amar necessitava de idade! e então irei sofrer novamente ? ou serei forte para não chorar ? bom eu sei que sou forte,que não vou chorar que vou superar isso tudo,mais sei que costumo mentir como acabei de fazer agora.. ironia das pessoas falarem que fazem as coisas pro meu bem. então tá vou sair por ai e dizer para as pessoas o que é certo e errado,mesmo que o errado é o modo de viver delas e veremos se isso é realmente bom. todo mundo pode fazer o que bem entende da vida mais eu não que chato. só para concluir o que fazer em meio dessas dúvidas todas?
Publicação de cursos em e-learning
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2010-03-23T20:09:00-07:00

Quantas vezes ao lançar um projeto de e-learning o gestor esquece de incluir em seu planejamento o acompanhamento das equipes, dos alunos e de toda a preparação para o antes e o depois dos cursos?Numa proposta de e-learning não se pode prescindir deste planejamento, pois assim como no ambiente presencial é necessário o acompanhamento das ações pre, durante e pos cursos, é ilusão acreditar que o aluno a distancia solitário, supostamente autônomo e capaz de desenvolver-se  sozinho no ambiente do curso não necessite acompanhamento.Neste artigo descrevo as fases de planejamento, desde a publicação de cursos a distancia, até a comunicação e interação entre alunos e equipes de trabalho de EaD em três fases: pré, durante e pós-curso. O intuito não é prescrever, mas sugerir ações pautadas na prática de coordenação de cursos a distância.Artigo: Publicação de cursos a distância: comunicação, interação e relacionamento com o aluno deEaD. In Sumaré Revista Acadêmica Eletrônica, no. 3. 2010.
Gerações interativas
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2009-09-22T09:49:00-07:00

                  Gerações   InterativasLembram das quatro telinhas interativas (Internet, televisão, celular e videogame) que nossos filhos, alunos e nós mesmos estamos tão habituados a utilizar? Pois é, em Educação precisamos estar atentos ao uso delas. Que tal participar de um debate com educadores  e especialistas a respeito?"O debate é uma excelente oportunidade para discutir um tema importante da atualidade e refletir sobre como utilizar todo o potencial das telas digitais, com mais qualidade, cuidado e responsabilidade. Por exemplo, você sabia que os adolescentes brasileiros começam a usar as telas digitais mais cedo que em muitos países iberoamericanos? E você sabia que 81% das crianças e jovens do Brasil navegam na Internet sem a mediação de um adulto? E que 24% dos adolescentes brasileiros costumam acessar páginas para adultos?"No Portal EducaRede, você encontra também uma série de materiais – textos, vídeos e áudios – com orientações para estudantes, educadores e pais de crianças e jovens sobre como fazer o melhor uso das telas digitais. O debate será no dia 30 de setembro,   às 14h30, em São Paulo, o Programa EducaRede realiza o debate “Gerações   Interativas - uso responsável das telas digitais” , com a presença de especialistas brasileiros e   estrangeiros. A inscrição é gratuita, basta preencher o formulário   online. Participe!Eu vou! :-)
Sobre formação de pessoas em dois contextos diferentes
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2012-03-02T11:00:00-08:00

Nooosssa! Este é o primeiro post do ano!

Que vergonha, mas antes tarde do que nunca! A propóstio, esta locução quer dizer que aquilo que foi longamente esperado, será bem recebido. Amém! :-)

Nos últimos meses tenho refletido muito sobre o desenho de cursos on line, por dois motivos:
- minha atuação no desenho de cursos para formação corporativa;
- minha atuação no desenho de cursos para formação de professores de educação básica.

São dois contextos, não quero dizer "opostos", mas distintos e é facil perceber porque. Se por um lado, a formação corporativa "grosso modo" é a que insere ou garante o indivíduo no mundo do trabalho, por outro lado, a formação do professor (que também insere ou garante o seu trabalho) tem para mim um peso maior.

Professores atuarão na linha de frente da formação do jovem e da criança no que diz respeito à sua visão de mundo e construção de valores. Não é uma formação para o aqui e agora como é a educação corporativa, trata-se de uma formação para o individuo que atua com outros individuos.

Formação com visão de medio/longo prazo, quer dizer, mais que visão de, visão do futuro.

Vou parando por aqui por que não quero concluir. Que escrevam vocês! Heloiza
Conheça uma proposta para comemorar datas
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2010-03-24T07:20:00-07:00

Em tempos de consumo desenfreado, muitas vezes como pais nos vemos compelidos a consumir por conta das datas comemorativas. Uma interessante e fundamentada proposta educacional para tratar o assunto vem da Escola Projeto Vida que desenvolve um trabalho educacional, com base sócio cultural e de reflexão crítica sobre as datas com memória.Leiam abaixo:
"É um momento bom da Educação a Distância no Brasil", diz Bielschowsky, secretário de educação à distância do MEC.
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2009-08-26T04:26:00-07:00

'Educação à distância tem a mesma qualidade que a presencial', diz , secretárioEm entrevista a Tania Morales da Radio CBN, Carlos Eduardo Bielschowsky, secretario de educação à distância do MEC disse que a EAD tem a mesma qualidade que a presencial e embora haja alguma resistencia, segundo o secretario essa resistencia  vem caindo por conta de os alunos a distância,  oriundos de cursos públicos ou privados, estudarem muito, mas muito mesmo, a ponto de terem de ausentar-se de compromissos sociais com amigos e familiares. Segundo Bielschowsky, alunos egressos de cursos a distancia passam a ser absorvidos pelo mercado de trabalho que começa  a reconhecer  a qualidade do ensino a distancia devido à dedicação dos alunos. Uma referencia que confirma a qualidade do ensino a distância são os resultados do ENADE em que alunos de cursos EAD tem praticamente a mesma performance dos alunos do ensino presencial. Ainda que a modalidade de EAD use instrumentos diferentes para realização das aulas, sem dúvida tem a mesma qualidade que esta, afirma o secretario.Alunos de EAD são oriundos de classes menos favorecidas e, segundo ele, embora tenham sua formação básica deficiente, ao terminar o curso a distância, se igualam aos alunos do ensino presencial.Mundialmente os alunos de cursos a distancia tem tido sua formação reconhecida, haja vista que na UNED da Espanha empresas buscam preferencialmente profissionais formados por esta modalidade. A ideia de que EAD não conduz a um boa formação está ultrapassada.Se antes as pessoas buscavam a EAD por dois motivos, hoje agrega-se mais um: 1- alunos que não dispõe de uma instituição de ensino superior onde moram (interior do Brasil como no alto Amazonas), 2- alunos que buscam compatibilizar horario de trabalho e estudo e 3 (que na minha opinião é muito importante) - pessoas que gostam da modalidade EAD porque se sentem respeitadas pelo processo de ensino (valorização do aluno, aprendizagem com autonomia).Ainda, o secretario lembra da gama de cursos oferecidos pela Universiade Aberta do Brasil e enfatiza o lançamento do1o. curso a distância do Estado de São Paulo, pela UNESP, será Pedagogia para professores sem formação superior.Não tenho dúvidas de que a modalidade vem crescendo e ganhando força, adeptos e com isto, profissionalizando-se cada vez mais. Será um enorme campo de trabalho para varios segmentos: professores, pesquisadores, designers, TIs, etc. Estou certa  cada vez mais da busca pela qualidade do ensino em nosso enorme país. Tem muita gente séria nisto! Graças a Deus.E vamos em frente!Heloiza
Tipos de blogs
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2011-07-05T11:14:00-07:00

Em pesquisa para o mestrado (2007), levantei os tipos de blogs então existentes  na blogosfera. A lista dos tipos de blogs está disponível na dissertação. Contudo, este levantamento partiu de um levantamento bibliográfico.
Ao longo dos últimos anos e seguintes à pesquisa, percebo que ainda hoje  os blogs tem sido utilizados em contextos de aprendizagem e de formas  distintas (material didático, plataforma de hospedagem, diário, de forma  institucional para diversos fins, construção coletiva de comunicação,  etc.).
Por conta disto, volto a pesquisar o uso dos blogs em contextos de  ensino aprendizagem, contudo a partir da perspectiva da autoria. Me incomoda  muito uma interface tão rica em recursos, não ser usada em contextos de  educação como recurso de autoria para os mais diferentes níveis de  ensino e, sobretudo, para promover a autoria dos alunos.
Se tiver ou conhecer quem tenha exemplos de blogs em contextos educacionais, pode me enviar, ok?
HelôLanza
12o Top of Mind de RH
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2009-08-16T07:00:00-07:00

12o TOP OF MIND DE RHÉ o mais prestigiado prêmio do mercado de RH e um evento institucional com objetivo de conhecer o nível de lembrança:a) das marcas empresariais e seus executivos que prestam serviços e/ou vendem produtos para os profissionais que atuam nas áreas de Recursos Humanos das organizações;b) da comunidade profissional, aos profissionais de Recursos Humanos, destacados pelas suas ações nas empresas em que atuam.Participei do evento como convidada da WebAula. A entrega da premiação aconteceu no dia 13/08 passado no Espaço Araguari.
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2009-08-07T06:59:00-07:00

Novo número da revista Diálogos Educacionais do programa de pós da PUC-PR está disponivel online (v. 9, n. 27, maio/agosto 2009 ). Neste número há um artigo sobre EAD no Brasil, de Marcio Mugnol.Segue resumo:A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: conceitos e fundamentosDistance education in Brazil: concepts and foundations Marcio Mugnol 1 ResumoEste texto tem por objetivo fazer uma análise da trajetória histórica daEducação a Distância (EAD) no Brasil. Procura destacar seus principaismomentos no transcorrer do século XX e início do século XXI. Discuteseus conceitos, seus fundamentos e a função desempenhada por elana realidade social do Brasil. A EAD é apresentada como umamodalidade de ensino que acompanhou o desenvolvimento do sistemaeducacional brasileiro e, a partir de 1996, vem recebendo significativoapoio do Governo Federal que, por meio do Ministério da Educação,tem incentivado o seu crescimento, tanto na esfera púbica quantoprivada. Iniciativas como a criação da Universidade Aberta do Brasil(UAB) são tidas como exemplos que demonstram o interessegovernamental em constituir a EAD como uma modalidade deeducação capaz de democratizar o acesso ao ensino superior.Palavra chave : Educação a distância. Instituições de ensino. Ministério da educação. Fundamentos da EAD. Cursos a distância.
Design Instrucional na prática
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2009-09-22T09:00:00-07:00

Nova publicação sobre Design Instrucional em português e no Brasil!Segundo  livro sobre DI de Andrea Filatro (o primeiro foi Design Instrucional Contextualizado, Editora Senac São Paulo). O livro é resultado de um conjunto de ações pessoais e colaborativas da autora no campo do design instrucional. Está divido em 4 partes: visão geral do design instrucional, processo de design instrucional, práticas de design instrucional e análise contextual. Cada parte está subdividida em capítulos, num total de 12 em toda a obra. Trata-se de um guia que destaca vários aspectos importantes na construção de cursos on line e que dificilmente encontramos em publicações em português, articulando educação, tecnologia e comunicação.Importante contribuição em língua portuguesa sobre o assunto, editado pela Pearson Prentice Hall, 170 págs., nas livrarias por cerca de R$40,00.O destaque é que o livro traz site com material de apoio para professores e estudantes.Com prefácio nada mais, nada menos de Frederic Litto (presidente da ABED).Leitura obrigatória para profissionais de educação e EAD.Muuuito bom! Adorei.Segue a referência completa:FILATRO, Andrea. Design instrucional na prática. São Paulo: Pearson Education do Brasil. 2008.
FIQUE ATENTO! Um em cada 73 brasileiros estuda a distância
Autor: Heloiza Helena Lanza | Publicado: 2009-08-20T06:44:00-07:00

Mais de 2,5 milhões de brasileiros estudaram em cursos com metodologias a distância no ano de 2007, segundo levantamento feito pelo Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância (AbraEAD), em sua edição 2008.A pesquisa inclui  alunos em cursos de instituições credenciadas pelo Sistema de Ensino e também grandes projetos de importância regional ou nacional (Fundação Bradesco, Fundação Roberto Marinho e os do Sistema S). Segundo o anuário,  no ano de 2007 houve grande crescimento nos projetos voltados para a educação técnica a distância, p.ex.  o projeto público Escola Técnica Aberta do Brasil (e-TEC), lançado pelo Ministério da Educação com o objetivo de prover alunos do ensino médio de laboratórios e cursos voltados para a iniciação em diversas carreiras, o que inclui parcerias com a iniciativa privada.Já em 2008, o e-TEC pretende oferecer 50 mil vagas em 147 cursos de educação profissional. São 288 pólos, segundo o MEC, e pretende chegar a mil pólos em quatro anos. Umexemplo de projeto privado, em parceria  com o governo  de São Paulo,  Fundação Roberto Marinho e o Centro Paula Souza é o Telecurso TEC para a formação profissionalizante, com um rol de cursos para serem aplicados a distância: Gestão de Pequenas Empresas, Administração empresarial e Secretariado. Seu público-alvo são as mais de cem mil empresas de administração do estado de São Paulo. A publicação também destaca o crescimento do número de brasileiros educados dentro das próprias empresas onde trabalham. Foram 582.985 pessoas em 2007. Nas pesquisa realizada junto a empresas que praticam educação corporativa a distância, foram encontrados algumas modalidade novas de educação corporativa, como a que educa consumidores dos produtos das empresas. É o caso da Sabesp, empresa de saneamento básico de São Paulo, que promove cursos sobre como evitar o desperdício no consumo de água. Veja  tabelas com os resultados do observatório de projetos de educação a distância do AbraEAD 2008 no site http://www.abraead.com.br/noticias.asp?cod=12.Fonte: ABRAED
Polo do Enriquecimento Cultural para a 3ª Idade da UFJF oferece curso de Medicina Tradicional Chinesa
Autor: Pólo Enriquecimento Cultural | Publicado: 2011-08-01T10:59:00-07:00

Diana em Pequim com o diretor clínico do Hospital Público
                        O Polo do Enriquecimento Cultural para a 3ª Idade da UFJF oferece a partir do dia 10 de agosto, às quartas-feiras, curso sobre o pensamento milenar chinês e terapias da medicina tradicional chinesa. As aulas serão ministradas pela especialista em medicina chinesa Diana Céres Santos e acontecem das 15:00h às 16:00h na Casa de Cultura da UFJF.            O curso oferece informações sobre o pensamento e fundamentos que originaram a Medicina Tradicional Chinesa, além de quebrar mitos sobre esse tipo de tratamento de saúde. Também serão apresentadas as diversas técnicas usadas na medicina chinesa como a acupuntura, massagens, reflexologia podal, dentre outras. As aulas também contam com a presença de palestrantes convidados para falar sobre temas previamente determinados.            A medicina chinesa é milenar e data de antes de Cristo. Diana ressalta que “muitas pessoas resistem aos tratamentos da medicina tradicional chinesa porque não entendem sua base filosófica.” Ela também explica os princípios que norteiam as técnicas: “As leis que governam a natureza são as mesmas leis que governam os homens, então a natureza causa a dor, mas também é portadora da sua cura.”            As inscrições estão abertas na secretaria da Casa de Cultura da UFJF das 08:00h às 12:00h e das 14:00 às 18:00h de segunda à sexta-feira.
Polo participa da Comissão do Idoso que discutiu Transporte e Acessibilidade
Autor: Pólo Enriquecimento Cultural | Publicado: 2011-07-21T10:47:00-07:00

O Polo do Enriquecimento Cultural para a 3ª Idade da UFJF marcou presença na última reunião da Comissão Especial do Idoso na Câmara Municipal. O grupo se reuniu na segunda-feira dia 18 de julho para discutir Transporte e Acessibilidade. Compareceram também à reunião a representante da Settra, Ana Beatriz Chaves, e Bárbara Botelho, representando a Secretaria de Obras da Prefeitura de Juiz de Fora. Dentre todos os temas tratados pela Comissão, Transporte e Acessibilidade merece destaque pela necessidade imediata de políticas públicas eficazes para os idosos no que diz respeito principalmente aos ônibus que circulam na cidade. A inversão no fluxo desse meio de transporte ainda causa problemas. Apesar de Ana Beatriz Chaves ter destacado Juiz de Fora como sendo uma cidade modelo por reservar 10% dos assentos para idosos (o que corresponde à sete ou oito lugares dependendo da linha), esse número é insuficiente para atender à demanda. É comum que idosos, gestantes e deficientes fiquem de pé durante o trajeto, o que os coloca em risco além de causar incômodo.A Settra também disponibiliza em Juiz de Fora o cartão do idoso. Assim, os idosos não precisam se restringir aos lugares preferenciais. Porém, durante a discussão houve a denúncia de que trocadores da cidade estão utilizando o cartão e computando a viagem do idoso sem que ele passe pela catraca. Outro ponto discutido diz respeito à reserva de vagas para idosos em estacionamentos públicos. O Estatuto do Idoso garante 5% das vagas reservadas para a 3ª idade. Há atualmente em Juiz de Fora 45 dessas vagas na região central (40 no Centro da cidade e 5 no bairro Manoel Honório). É importante lembrar que é necessário o cadastro na Settra para que os idosos possam de fato usufruir desse direito. O cadastro possibilita que o veículo permaneça no estacionamento por 90 minutos. A organização informou que há atualmente 1.705 idosos cadastrados.A Secretaria de Obras da Prefeitura é responsável pelos projetos de acessibilidade na cidade. Bárbara Botelho, representante do órgão fez questão de enfatizar que a acessibilidade é tratada com extrema importância e os projetos não são contemplados se não atenderem às especificações que permitem o acesso de todos aos vários lugares públicos. Apesar disso Bárbara, que está na Secretaria há dois anos e meio, disse que só houve um  projeto de mudança estrutural para adequação segundo normas que permitem deficientes se deslocarem com facilidade pelo local.No final na reunião, o vereador Isauro Calais (PMN), propôs o aumento de 90 para 120 minutos de estacionamento na área azul para idosos e também cobrou da Setttra soluções para os problemas dos ônibus.
Ricardo Pereira
Educação Financeira
Autor: Pólo Enriquecimento Cultural | Publicado: 2011-06-09T13:28:00-07:00

 O curso apresenta detalhes e informações sobre a atual situação financeira das famílias brasileiras. São abordados temas como: endividamento, planejamento, riscos, sucesso e a importância da educação financeira para melhorar a qualidade de vida do cidadão. Através de aulas expositivas, projeção em data show e exemplos, assuntos econômicos são relacionados ao dia-a-dia e à necessária mudança de comportamento no que diz respeito às finanças.
Professor: Conrado Furiati (estudante de Economia)Terça-feira de 14:30h às 16horas
Alunos do curso Educação Financeira visitam o Museu do Crédito Real
Autor: Pólo Enriquecimento Cultural | Publicado: 2011-05-10T11:20:00-07:00

Turma de Educação Financeira no Museu do Crédito Real

A turma de Educação Financeira do Pólo de Enriquecimento Cultural fez uma visita ao Museu do Crédito Real no último dia 26 de abril. Os alunos visitaram o primeiro andar do edifício histórico que abriga preciosidades como notas antigas e livros de balancete do banco que lá funcionava.
A construção se localiza na avenida Getúlio Vargas próximo à rua Halfeld. Com o projeto de instalação datado de 1961, o Museu do Banco de Crédito Real foi inaugurado em 21 de agosto de 1964, 75 anos após a criação do banco. Já no primeiro andar observamos que os lustres e as pinturas da parede são originais e foram recuperadas recentemente.
Além das fotos que mostram a evolução do lugar, os alunos observaram vários objetos que eram usados pelos trabalhadores do banco. Eles se impressionaram com a antiga balança de café e o armário de madeira com gavetas secretas.
Hilma Vilela, aluna do curso disse que a visita trouxe muitas lembranças e que sua mãe trabalhou no banco há anos: “Ver essas notas antigas me lembra das notas de cruzeiro que meus tios me davam quando nova.” A aluna Edith Dutra Lima também relembrou o passado pois seu pai, irmão e sobrinha trabalharam no Crédito Real. Além disso ela conta uma curiosidade: “Quando o banco queria se livrar das máquinas obsoletas, eles as leiloavam e eu tinha uma dessas máquinas antigas em casa até muito pouco tempo atrás”

Ricardo Pereira
Alunos visitam MAM
Autor: Pólo Enriquecimento Cultural | Publicado: 2011-05-17T12:50:00-07:00

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Alunos do Pólo de Enriquecimento Cultural visitaram na última sexta, dia 14 de maio, o Museu de Arte Moderna Murilo Mendes. Lá eles tiveram a oportunidade de conferir 3 exposições: a mostra da Bienal de São Paulo com obras de Gil Vicente, a exposição “Arlindo Daibert, o poeta das imagens”  e outra de Leonino Leão. 
De acordo com Wanda Casali, que participa de atividades do Pólo desde 2000, a visita ao MAM foi muito proveitosa. “Todas as exposições foram muito interessantes, principalmente a de colagem de papéis (Arlindo Daibert)”, comenta. Para Sandra Sato, arte-educadora do museu, foi “um grande prazer receber a visita de um público como este. É muito bom receber de pessoas mais maduras, que vem realmente porque gosta e se interessa pelo assunto”. 

Juliana Mendes (à esq) guia o grupo em visita ao MAM

A bolsista do curso de Letras da UFJF, Juliana Meireles, também possui opinião semelhante. “É um público diferente do que estamos acostumados. Normalmente, recebemos mais estudantes de escolas e foi interessante guiar pessoas mais experientes”, afirma a estudante
Alunos do Polo visitam Espaço Cultural dos Correios
Autor: Pólo Enriquecimento Cultural | Publicado: 2011-05-10T11:14:00-07:00

Polo prestigia exposição sobre Noel Rosa no Espaço Cultural dos Correios

“Com que roupa eu vou?” A famosa frase do cantor e compositor Noel Rosa embalou os pensamentos dos alunos do Polo do Enriquecimento Cultural que visitaram o Espaço Cultural dos Correios na última quarta-feira, dia vinte de abril. Com o tema “Cordiais Saudações: de Noel Rosa a Minas Gerais” a exposição proporcionou uma viajem aos tempos do grande Noel. A mostra é comemorativa aos 100 anos de nascimento do “Poeta da Vila” e tem como mote o famoso “samba epistolar”.
Os alunos se divertiram e relembraram o passado com as músicas do compositor. A bolsista do curso de Turismo do Polo, Carla Assis conta que o intuito da visita é fazer o resgate da memória e poder recordar as músicas. “Além disso é importante sair da salas de aula e visitar um espaço diferente onde possamos atrelar lazer e cultura”.
Ao chegar à exposição nos deparamos com um bar improvisado. Parte da mostra revisita o espaço boêmio tão comum ao compositor. As paredes do Espaço Cultural dos Correios foram revestidas com as principais composições de Noel, e um documentário fechava com chave de ouro a visita. Além disso havia um espaço para que os visitantes escrevessem cartas de agradecimento. A aluna Therezinha Simões escreveu uma das mensagens e disse ser apaixonada pelas músicas de Noel Rosa. Também ressaltou que sente muitas saudades das músicas antigas como as do compositor: “Minha irmã mora em Vila Isabel e lá eles veneram Noel Rosa, o que não acontece aqui em Juiz de Fora ou em outros lugares”.
A aluna Vanda Casali Meireles elogiou a visita e a recepção dos Correios e disse que “são lindas todas as fotos e objetos aqui expostos, e além disso estou conhecendo passagens da vida dele que antes não conhecia.”

Ricardo Pereira
Estão abertas as inscrições para a Oficina de Pintura do Polo do Enriquecimento Cultural para a 3ª Idade da UFJF
Autor: Pólo Enriquecimento Cultural | Publicado: 2011-08-01T11:04:00-07:00

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O Polo do Enriquecimento Cultural para a 3ª Idade da UFJF abre inscrições para a Oficina de Pintura. As aulas serão ministradas pela professora Márcia Marques às sextas-feiras, a partir do dia 12 de agosto, na Casa de Cultura da UFJF em dois horários: das 9:00h às 11:00h ou das 14:00h às 16:00h. As aulas objetivam refletir sobre o mundo e as várias questões cotidianas através da pintura. A professora, graduada em Artes pela UFJF, ensina noções básicas de técnicas de desenho e pintura além de desenvolver um olhar crítico e reflexivo sobre o ato de pintar. “Vamos experimentar uma produção de pintura criativa, mesmo que continuem calcadas nas categorias consagradas da arte clássica.” ressalta Márcia. Benefícios para a 3ª IdadeO curso enfoca o público idoso. A professora Márcia atesta os benefícios da pintura para essa faixa etária: “A pintura funciona como uma terapia para o idoso, que se sente produtivo e eleva sua autoestima.”As inscrições estão abertas e podem ser feitas na secretaria da Casa de Cultura da UFJF das 08:00 às 12:00 e das 14:00 às 18:00.
Comemorações dos 20 anos do Pólo começam com show de Maria Inês e Afonso Melo
Autor: Pólo Enriquecimento Cultural | Publicado: 2011-04-18T13:15:00-07:00

Maria Inês e Paulo Afonso durante apresentação na Casa

Quem passou pela Casa de Cultura na tarde da última quinta-feira teve oportunidade de assistir a um emocionante show de Maria Inês e Afonso Melo. A apresentação marca o início das festividades de 20 anos do Pólo de Enriquecimento Cultural da Terceira Idade-UFJF. As comemorações se estendem até outubro. 
O show começou às 14:30h e terminou às 17h. No repertório da dupla, músicas da MPB clássica e moderna. Uma das mais pedidas pelo público foi “Como é grande o meu amor por você”, do rei Roberto Carlos. Nas canções mais animadas, muitas pessoas levantaram e dançaram próximas ao palco. Marli da Silva Medeiros participa das atividades do Pólo há quatro anos e gosta de ver os colegas se divertindo. “Gosto das músicas mais animadas. Apesar de não saber dançar, gosto de ver o pessoal alegre e dançando”, afirma Marli.
Francisco Taciano da Silva também esteve presente no show e gostou do repertório da dupla, “Gosto muito, principalmente, de Luiz Gonzaga e Zeca Pagodinho”. É a segunda vez que ele participa de alguma atividade do Pólo e garante que quer freqüentar mais vezes.  “Sempre que me convidarem eu virei”, ressalta Francisco, integrante de uma extensão do projeto no bairro Dom Bosco.
Além de dar início às festividades dos 20 anos do projeto, outro objetivo do evento é promover maior integração entre os alunos do Pólo. “Como temos muitos cursos diferentes e muitos deles não participam das mesmas aulas, uma atividade como esta torna-se importante para que haja maior integração entre os alunos”, afirma a professora do curso de Serviço Social Sandra Arbex, coordenadora do projeto.

Após a apresentação, várias pessoas foram cumprimentar os músicos. Para a cantora Maria Inês, é emocionante tocar para este tipo de público. “São pessoas que nos mostram que a vida continua. E eu gosto de cantar a vida! Sou assistente social e já trabalhei com a terceira idade. É muito bom cantar para eles”, considera Maria Inês.
Fim de Ano
Autor: Luiz Nihil | Publicado: 2008-12-28T09:12:00-08:00

Finalmente chegou o fim do ano, eu não aguentava mais a correria do dia-a-dia, estava quase surtando e prestes a fazer cagadas monumentais, sorte que esperei um pouco e vou acabar fazendo-as quando não me prejudicar muito.Este fim de ano tem sido bem mais ou menos pra falar a verdade, fracassei no que eu queria, não poderei ir a formatura da Ju e achei que ia ser preso esses dias, realmente as coisas não estão tão boas, o que salva é o ano novo chegando na praia com a gurizada e Janeiro todo pra descansar.Este post é basicamente para que isto aqui não feche dois meses sem atualizações, então é isso, eu acho.Votem no Barba.Sem mais, até breve.
Voltando a postar pra falar do AF
Autor: Luiz Nihil | Publicado: 2010-07-19T16:22:00-07:00

Então...quem me conhece sabe que eu espero o ano todo por uma época em especial, a época de ir pra São Paulo ver uma gurizadinha esperta, ir no af e fazer farra...este ano não foi diferente, só que outras coisas aconteceram, a seguir vou contar como eu vi o af este ano.Sabe quando tu cria expectativas, se prepara, pensa no que dizer, quer compartilhar alegrias com os seus amigos? Então, uns deixam tu fazer isso, outros te decepcionam de uma maneira absurda, agem como se não quisessem que tu estivesse por perto e te deixam bem pra baixo, isso aconteceu comigo esse ano e eu não desejo pra ninguém, sorte que tive pessoas do meu lado que não deixaram a peteca cair e me animaram pra valer, manolos de fé. rsrsMas sem choradeira, vim postar aqui pra dizer que eu realmente me diverti demais no AF desse ano, no churraskhan (mesmo estando meio de cama e não participando muito), vi pessoas que eu gosto muito e conheci outras que gostei demais, o saldo desse ano foi positivo, mas não pretendo mais ir pra lá...pode até ser que no ano que vem eu va, mas no momento eu nao quero nem pensar nisso.Quero agradecer a algumas pessoas que fizeram minha viagem MUITO, mas MUITO feliz:Ju, Khan, Julia, Bruno, Caramzão, Caio, Tevo, Dan, Luca, Haru, Bia, Pete,  Gb e todos os outros (com certeza eu esqueci de alguém, me falem que eu coloco aqui depois rsrs).OBRIGADO MESMO GURIZADA...e pra finalizar algumas frases marcantes deste AF 2010:_________________________________________________________________- Porra muleque, o que ta ixcrito na porra pacote?? É bulacha ou bixcoito porra???Caram- CARALHO MANO, TOMEI TIRO E MORRI!! BRINKS TO VIVÃO!!Eu, Khan, Bruno, Pete.- Então, não fala assim que a minha mãe morreu de [Insira aqui o assunto do momento].Todo mundo.- Cala a boca, TevoTodo mundo.- Se esse muleque pegar essa mina com essa plaquinha eu me jogo naquela poça!Caram.- LUCA LELESKE!!Todo mundo após o Luca tentar roubar um beijo da Julia.- Dois pontos bê.Eu, Khan e mais alguns._______________________________________________________________Com certeza tem mais, mas minha memória é uma merda, como todos sabem...e desculpem o desabafo.Até.
Oi, eu sou o Luiz, muito prazer
Autor: Luiz Nihil | Publicado: 2009-03-29T13:48:00-07:00

Olá amiguinhos, eu me chamo Luiz Guedes Soriano e este é o meu blog.Sim, desatualizado a tanto tempo que até é bom se apresentar novamente, o tempo pode parecer bastante, mas se notarmos, é quase nada comparado com o que temos pela frente, ou não.É impressionante o número de coisas que podem acontecer em tão pouco tempo, tantas coisas boas, tantas ruins, o saldo acaba ficando zerado, mas nem por isso é de todo ruim.Não vou prometer postar aqui como sempre prometo, mas tentarei a medida do possivel, ja que a faculdade começa a consumir um tempo consideravel, agora vou ver o jogo do Brasil, podem voltar a frequentar isso aqui.Sem mais, até breve.
Lula e Obama no msn
Autor: Luiz Nihil | Publicado: 2009-10-02T11:59:00-07:00

LuLa~ Xupa grinGus! É nóis nu Rio 2016 diz:po obama, ceis naum ganharão, mais deicha cumigu ki eo ti arrumu camarótiObama YES! WE CAN! diz:Shut up fucking freak, i have ten fingers.LuLa~ Xupa grinGus! É nóis nu Rio 2016 diz:akspaokapokaopakopakopakaopkapokaopaObama YES! WE CAN! diz:Hey Lula, Brazil can do this? You can do this job, man?LuLa~ Xupa grinGus! É nóis nu Rio 2016 diz:Ai noti anderstende Barack askapksapkpkapokapokapokapoakpoakaObama YES! WE CAN! diz:Fuck you.LuLa~ Xupa grinGus! É nóis nu Rio 2016 diz:Calma companheiro, to de brinksObama YES! WE CAN! diz:Lula, olympics is hard to make, Chicago can do better.LuLa~ Xupa grinGus! É nóis nu Rio 2016 diz:Perae ki vol por nu google.Obama YES! WE CAN! está offline.Desculpem possiveis erros, assim como o Lula, eu não sou fluente em inglês. rsrs
Oi?
Autor: Luiz Nihil | Publicado: 2009-06-28T04:57:00-07:00

Então...eu cheguei agora (08:58) e não tinha nada pra fazer, então decidi postar no blog, to ligado que ninguém vai ler, então isso está sendo um tanto quanto inútil, mas sei lá...Beijosmeligamasnãomeincomoda ;*
A verdade sobre a calça saruel (de aladim)
Autor: Luiz Almeida | Publicado: 2012-03-31T23:08:00-07:00

(Clique na imagem para aumentar)

Na minha opinião, eu gosto de mulher... independente da calça que está usando, sobre a calça saruel, tem umas que ficam legais e outras menos, mas o que a mulherada vai responder sobre isso?
Provavelmente que é confortável!
Aviso:
Autor: Luiz Almeida | Publicado: 2012-04-15T21:07:00-07:00

Por um pequeno tempo, estarei upando só no face, mas acompanem por aqui também!

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TDAH E SEUS DÉFICITS COGNITIVOS
Autor: Francilene Torraca | Publicado: 2015-11-18T17:16:00-08:00

Transtorno de Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por sintomas de desatenção, hiperatividade e impulsividade.  Esse transtorno tem em taxas bem elevadas fundo hereditário  e afeta de 3% a 5% das crianças em idade escolar. Os problemas cognitivos associados ao TDAH tem sido objeto de estudos nos últimos anos. De uma maneira mais simples, podemos dizer que cognição é a forma como o cérebro percebe, aprende, recorda e pensa sobre toda informação captada através dos cinco sentidos. Déficits cognitivo são alterações na maneira do indivíduo processar uma informação. Tem ligação com a inteligência. Envolve principalmente funções mentais como a memória, linguagem, raciocínio lógico e abstrato, atenção, percepção, capacidades executivas e capacidade visuo espacial.
Para ficar bem claro, a cognição é responsável pela aquisição de conhecimentos e da compreensão,  que inclui pensar, saber, lembrar, relembrar, julgar e solucionar problemas. Embora os sintomas de hiperatividade diminuam na adolescência, a maioria das crianças com TDAH continua a apresentar algumas deficiências cognitivas – por exemplo, funcionamento executivo insatisfatório, memória de trabalho deficiente – ao longo da adolescência até a fase adulta, em comparação com pares da mesma idade.
Se você tem dúvidas que seu filho pode sofrer desse transtorno, procure um especialista para fazer uma avaliação psicodiagnóstica e os devidos encaminhamentos. Email: psicologoemcasa@gmail.com  -  Facebook: Psicologo em casa - Francilene Torraca
Culpa... O que fazer com ela?
Autor: Francilene Torraca | Publicado: 2015-11-09T17:27:00-08:00

"Nem só de culpa se vive__Viva a vida e os segundos de loucura que nos permitimos viver.
Enfim, podemos nos perder, mas não por muito tempo; perder o rumo faz parte. Respira e vá. Pegue a fatia maior do bolo se é o que quer, e se o arrependimento brotar ele é seu, dê conta e não lastime o que foi bom por alguns segundos. Se a dor vier assuma. Não torne a dor um suplício nem faça de você vítima. Corra atrás, a vida pede pressa. Mas calma, se não respirar você pode ter um mal súbito. Recarregue sua bagagem e reaja. O outro, só faz parte, você é o foco, se perca e o outro jamais achará você, ainda mais se esse outro for justamente você!" Ariadne Oliveira.
Síndrome de ser invejado
Autor: Francilene Torraca | Publicado: 2016-01-27T16:41:00-08:00

Se você acessa o facebook e as comunidades, resultados de pesquisa para "inveja" vai saltitar aos seus olhos. Mais de 1000 resultados de comunidades no estilo: Sua Inveja Faz Minha Fama, Inveja Mata? Pq Vc Tá Vivo(a)?, Inveja de Mim? Entra na Fila!, Nossa amizade causa inveja!, Inveja é falta de capacidade!, Inveja Mata? Então MORRA!, Sua INVEJA é o meu IBOPE!, Inveja de mim? Ja acostumei!, Sua inveja só me fortalece!, .... Por aí vai.
O portador desta síndrome é acometido de uma ideia de superioridade. Seus conteúdos internos são extremamente fútis, voláteis ou inconstantes.  A todo instante sentem que os outros as invejam.
Sofrem de extrema necessidade de auto-afirmação do seu estado de capacidade, afinal fantasiam ser muito bons em tudo, mas no fundo possuem insegurança e  falta de conhecimento sobre suas condições de ser. Precisam acreditar que os outros desejam ter a vida dela se não desmoronam-se e perdem-se por completo internamente.
É tipo de perseguição invisível. Metaforicamente falando, seriam como jabutis que foram colocados em cima de uma árvore e continuam achando que os outros que queriam o seu lugar vão morrer de inveja. Sempre achando que a inveja os perseguem. Não pensam que os jabutis que estão em baixo seguem seus rumos com as próprias pernas, com os seus próprios talentos.
Pode parecer amor próprio, já que para o "ïnvejado" sua vida torna-se desejável a todos, mas ultrapassa as barreiras da humildade básica, necessária as boas relações. De uma maneira geral montam cenários, criam eventos e inventam felicidade para se sentirem especiais.
Sempre olhando em volta quem está de "olho gordo". Este é um tipo de comportamento comum nos dias de hoje que precisa ser sinalizado. Para os portadores desta síndrome ou se você tem alguém próximo com este formato de atuacão na vida, procure ajuda ou tente orientar. Pensar que existe vida além dos seus conceitos e da sua maneira de pensar, faz com que as coisas mudem a sua volta, melhorando a qualidade de vida de uma maneira geral. Francilene Torraca.
Orientação a Pais - Uma Visão da Escola
Autor: Francilene Torraca | Publicado: 2015-11-06T02:39:00-08:00

Regras e limites são temas muito discutidos dentro de um ambiente escolar porque tem sido muito comum, nas escolas, comportamentos inadequados dos alunos para com os colegas e para com a equipe. É importante ser colocado que a noção de hierarquia vem de casa, da família, da educação primária. E que se as crianças estão com dificuldades nesta área, precisa-se investigar como ocorre este manejo em casa, Pais-filhos. Desta forma, é importante analisar o desenvolvimento humano no seu contexto cultural. Vygotsky acredita que " essa interação indivíduo-meio se dá através desse processo bidirecional de influências." O sujeito irá comportar-se de acordo com que recebe de aprendizado e a aplicação do que tem recebido por meio dos chamados mediadores. Então, o comportamento deste dependerá do seu conhecimento adquirido por prática, estudo ou observação, de sua trajetória educativa, onde, por sua vez, sempre terá relações com características do meio social e do tempo histórico em que está inserido. A escola pode ajudar aos Pais, que muitas vezes, se vêem perdidos, sem saber como fazer, num trabalho de orientação visando estabilizar esta zona conflituosa e ao mesmo tempo trazendo-os para a realidade escolar de seus filhos uma vez que hoje em dia, é muito difícil pais conseguirem frequentar as escolas. Palestras sobre temas ligados a família, encontros temáticos e um trabalho de orientação, poderão ajudar neste contexto. Caso queiram organizar-se para um momento deste, podem me contactar com antecedência, para que eu possa estar contribuindo neste processo. Telefone para contato no Post abaixo ou pelo email: psicologoemcasa@gmail.com.