Planejamento Quinzenal (23/02 à 15/03).
Autor: Prof. Maycon Sabiá | Publicado: 2013-02-25T16:37:00-08:00





Planejamento 6º ano FUNDAMENTAL II - Vespertino.






Paisagem, espaço e representação.



Conteúdos estruturantes:&nbsp;
Os elementos da paisagem. Lugar e o espaço geográfico. Orientação e localização no espaço geográfico. Representação do espaço geográfico. Cartografia: Leitura de mapas; convenções cartográficas, legenda, orientação e escala cartográfica; tipos de mapas.









Conteúdos específicos:

As paisagens do mundo; Lugar e espaço geográfico; espaço geográfico e orientação; espaço geográfico: localização e representação.


Objetivos:&nbsp;

Levar os alunos a reconheçer a importância das coordenadas geográficas.
Conceituar paralelos e meridianos.
Definir latitude e longetude.
Reconheçer os elementos da paisagem.&nbsp;
Comparar diferentes paísagens.
Conceituar natureza.


Metodologia:&nbsp;

Aula expositiva.
Livro de apoio.


Avaliação:

Participação;&nbsp;
Atividades propostas do livro de apoio.






Planejamento 7º ano FUNDAMENTAL II - Vespertino.


















Planejamento Quinzenal (23/02 à 15/03).Brasil: Território, sociedade, economia e comércio exterior.


Conteúdos estruturantes:&nbsp;
O Brasil representado em mapas e gráficos. Tipos de gráficos. A população brasileira. Crescimento demográfico. Êxodo rural. Desenvolvimento economico e social. Relações comerciais e internacionais. O comécio exterior do Brasil. A formação de "blocos regionais".









Conteúdos específicos:

O Brasil em mapas e gráficos; A população brasileira; Desenvolvimento economico e social da população; comércio exterior


Objetivos:&nbsp;

Ler e interpretar mapas;
Ler, interpretar e construir diferentes tipos de gráficos.
Situar as fronteiras intercionais do Brasil.
Calcular escolas.&nbsp;
Comparar o crescimento da população brasileira em diferentes épocas; conceituar urbanização; caracterizar diferentes tipos de migração.


Metodologia:&nbsp;

Aula expositiva.
Livro de apoio.


Avaliação:

Participação;&nbsp;
Atividades propostas do livro de apoio.






Planejamento 8º ano FUNDAMENTAL II - Vespertino.














Planejamento Quinzenal (23/02 à 15/03).Como regionalizar o espaço mundial?


Conteúdos estruturantes:&nbsp;
O mundo atual: unidade e diverdade. Continentes e paisagens naturais. Norte e Sul: a regionalização geoeconomica do mundo. Origens do subdesenvolvimento. Caracteristicas e contrastes dos países do sul.









Conteúdos específicos:

Como estudar o mundo em que vivemos?; O que é o estado?; Continentes e paisagens naturais; Norte e Sul: uma regionalização geoeconomica do mundo.


Objetivos:&nbsp;

Definir espaço mundial.
Reconheçer que há várias formas de analisar o espaço mundial.
Reconheçer que o espaço mundial pode ser regionalizado sob inúmeros pontos de vista.
Identificar o processo de globalização e as difereças existentes entre os países.


Metodologia:&nbsp;

Aula expositiva.
Livro de apoio.


Avaliação:

Participação;&nbsp;
Atividades propostas do livro de apoio.






Planejamento 9º ano FUNDAMENTAL II - Vespertino.












Planejamento Quinzenal.23/02 à 15/03Europa Ocidental.


Conteúdos estruturantes:&nbsp;
Paises do norte. O continente europeu. Europa ocidental; aspectos gerais e aspectos regionais.









Conteúdos específicos:

Questões sobre o mundo atual; Emergência de uma nova ordem mundial; Nova atenção para a diferença entre norte e o sul.


Objetivos:&nbsp;

Conceituar a nova ordem mundial.
Confrontar a "velha ordem" com a nova, destacando as diferenças entre elas.
Discutir o contexto de formação da nova ordem.
Papel do Estado-Nação&nbsp; na nova ordem mundial.
Discutir as dificuldades para classificar os países em cada grupo (Norte e Sul).


Metodologia:&nbsp;

Aula expositiva.
Livro de apoio.


Avaliação:

Participação;
Atividades propostas da apostila.