Autor: Natalino Rogelio Oliveira Soares | Publicado: 2012-11-23T09:49:00-08:00


O Filho Pródigo

Os exemplos do Pai salvou o filho perdido.


“E, tornando em si, disse: Quantos jornaleiros de meu pai têm abundância de pão, e eu aqui pereço de fome!” - Lucas 15. 17.



&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Um amigo cristão me afirmou que não permitiria que suas filhas assistissem à novela “Salve Jorge”, pois se tratava de uma novela que exalta uma entidade das religiões afro-brasileira e do catolicismo. Esta situação  deixou-me instigado em três aspectos: como os pais ensinam os filhos sobre a grandeza de Deus, como exercem seu poder parental e, principalmente, quais os exemplos que passam a seus filhos.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; A grandeza de Deus às vezes é questionada pelos próprios cristãos, pois toda vez que apresentamos o mal de forma maniqueísta (Bem contra o Mal como fossem duas forças equivalentes) esquecemos-nos das palavras do mestre: “É-me dado todo o poder  no céu e na terra” (Mt 28.18, Ef 1.21). Ou mesmo do “Ouve, Israel, o SENHOR nosso Deus é o único SENHOR” (Dt 6.4). Para o verdadeiro cristão o embate com as trevas se dá nas suas tentações, pois, como Cristo, somos tentados em nossas necessidades materiais, na nossa confiança em Deus e na nossa vaidade usurpadora pelo poder (Mt 4.1-10). O que uma “entidade” poderia fazer contra aquele que tem Cristo no coração? Seria o nosso Deus fraco ao ponto de disputar com o mau numa suposta batalha espiritual. As vezes aparenta que os cristãos esquecem que tudo acontece dentro da soberania de Deus. Ele quem comanda tudo. Não ninguém nos céus o embaixo dos céus maior do que Jeová!&nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; No entanto, há uma luta desigual e real, uma tentação para nossos filhos. São os costumes de uma sociedade controlada pelos meios midiáticos[1]. Este Satã tenta roubar os filhos impondo costumes e moral distante da cosmovisão cristã. O que fazer diante dessa força oculta?

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Quatros jovens escravos deixaram exemplos de como se comportar num mundo que nos impõem valores e costumes (Dn 1). Diz a Bíblia que estes jovens, Daniel, Hananias, Misael e Azarias foram levados escravos para servirem no palácio do rei Nabucodonosor, muito embora eles fossem cativos poderiam aproveitar das benesses de servir no palácio: boa educação, alimentação privilegiada e oportunidade de estar ao lado daquele que tinha o poder e fama, no entanto, surpreendentemente   diante das iguarias do rei eles preferiram não se contaminar com os manjares do Rei (Dn 1. 8). O que os levou a fazerem essa escolha? Eles estavam livres dos costumes de seu povo, da vigilância de seus sacerdotes e da obediência a seus pais, só não estavam livres da escravidão na Babilônia. Isto é interessante, pois vemos jovens cristãos querendo se ver livre do controle social e religioso no qual vivem, aproveitam a ausência dos pais para se portarem numa suposta liberdade mundana. A grande verdade neste exemplo é que não apenas por questões religiosas ou “tabus”, mas os quatros jovens se identificavam com Deus. Tiveram seus nomes trocados, mas não perderam a sua identidade. Certamente eles tiveram uma formação não somente baseada em conceitos e regras rígidas, mas baseada na gratidão de servir ao Senhor não importando quais fossem as circunstâncias. E isso eles aprenderam em casa.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Os  jamais deveriam abdicar do poder parental[2], pois cabe a eles a educação moral, a proteção e o direcionamento de seus estudos. Toda vez que entregamos as crianças aos “Ipods”, “Celurares”, “Internet” sem objetivos claros de educação e socialização, abdicamos da autoridade dada à nós sobre o que elas devem aprender. Assumimos compromissos com Cristo de conduzir nossos filhos no caminho do Senhor:&nbsp;

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ouve, Israel, o SENHOR nosso Deus é o único SENHOR. Amarás, pois, o SENHOR teu Deus de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de todas as tuas forças. E estas palavras, que hoje te ordeno, estarão no teu coração; E as ensinarás a teus filhos e delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e deitando-te e levantando-te. Dt 6. 4-7


&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Disse-lhes: Aplicai o vosso coração a todas as palavras que hoje testifico entre vós, para que as recomendeis a vossos filhos, para que tenham cuidado de cumprir todas as palavras desta lei.&nbsp;


&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Porque esta palavra não vos é vã, antes é a vossa vida; e por esta mesma palavra prolongareis os dias na terra a qual, passando o Jordão, ides a possuir. Dt 32.46-47





&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;O diálogo pai-filho deve existir numa família. Somente dessa forma que se ensina a criança no caminho em que se deve andar (Pv 22.6). Isto é não abrir mão de sua autoridade parental.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Um pai pode impedir um adolescente de assistir determinados programas de TV, principalmente àqueles que lhe afrontam a formação moral e religiosa, mas a negação de acesso não impedirá o adolescente de ter contato com a diversidade humana. Somente valores absolutos poderão realmente mantê-los no caminho do Senhor. E ai cabe a pergunta: Num mundo tão relativizado há valores absolutos?

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;O filho pródigo talvez tenha se esquecido das aulas religiosas de sua comunidade, mas diante de seu desespero pode se lembrar de algo...

O Filho Pródigo 
(Lc 15. 11-32)

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O que parece evidente nesta parábola de Jesus é a vontade de independência existente no filho mais novo. Levando-se em conta as tradições daquela época, onde manter a formação do clã era algo muito importante, ao mais velho era destinada a maior parte da herança, dois terço (Dt 21. 17), e ao mais novo um terço. Talvez ser o segundo não parecia ser vantajoso.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Todavia, o que parece ter impulsionado o jovem a sair de casa foi a vontade de ser livre. Quem não gostaria ser livre das regras e tradições? Muitos desejam essa tal liberdade. Então o jovem se distanciou de sua comunidade, e lá aproveitou para gastar seu dinheiro com os prazeres da vida, até ao ponto de gastar tudo.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Diante de sua falência teve de trabalhar para homens que nem de longe lembravam os exemplos de seu pai. Terminou cuidando de porcos e passando fome. Interessante que o jovem não relembra os ensinamentos do pai, mas diante da maldade humana ele reconhece o quanto o seu pai era bom, não por causa do que falava e anunciava, mas no seu trato para com o semelhante. Ora, o seu patrão não lhe dava comida, enquanto os empregados do pai dele recebia alimentação continuamente.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Somente assim o jovem pode perceber que a sua liberdade baseada nos prazeres se havia transformado em prisão. E que os empregados de seu pai viviam em melhores condições que a dele.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O exemplo do pai o salvou.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Os pais podem proibir várias coisas aos filhos, eles irão obedecer, porém  o que mais irá ter peso nas decisões futuras dos filhos são os bons exemplos dados pelo pai. Isso marca a alma dos filhos.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Quais são os exemplos que os pais têm passado aos filhos? Traições, bebedeiras, divórcios, egoísmo? Muitos pais tem se comportado como filhos pródigos: a procura de liberdade.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ser pai não é tão somente procriar, mas uma dedicação ao próximo, não há aplicação maior das palavras de Jesus em relação a amar o próximo do que um pai amar o seu filho (Mc 12. 31). Esse amor não significa encher filhos de presentes, vantagens ou cultura secular. Amar os filhos está no sacrifício de se doar pelo outro. E isso se dá pelos exemplos.


Natalino Rogelio Oliveira Soares




[1] Televisão, Internet, Jornais, Rádios, Músicas, Filmes, etc.
[2] http://www.clubedobebe.com.br/palavra%20dos%20especialistas/df-12-04.htm