O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é responsável pela enorme frustração que pais e seus filhos portadores desse distúrbio experimentam a cada dia. Crianças, adolescentes e adultos hoje diagnosticados com TDAH são freqüentemente rotulados de "problemáticos", "desmotivados", "avoados", "malcriados", "indisciplinados", "irresponsáveis" ou, até mesmo, "pouco inteligentes". A maioria daquilo que lemos ou ouvimos sobre o assunto tem uma conotação negativa. A razão disso é o fato deste transtorno continuar sendo pouco conhecido, apesar dos estudos a respeito terem se intensificado nas últimas décadas e a prática ter mostrado que 3% a 5% das crianças em idade escolar podem ser incluídas nesse diagnóstico.*
Autor: Nivea Mesquita | Publicado: 2012-07-29T21:01:00-03:00


              Idéias práticas que os pais podem usar para auxiliar seus filhos nas        tarefas de casa - desde a Educação Infantil até o Ensino Médio          

 1.  ORGANIZAR-SE   Manter perto o material a ser usado nas tarefas.  “Mãe!  Onde está o grampeador?”  Para evitar a perda de tempo de procurar pelas gavetas, junte os  materiais necessários para o estudo num cesto, caixa ou gaveta e mantenha perto  do lugar onde seu filho estuda.&nbsp;   &nbsp;Procure  os objetos mais usados.&nbsp;&nbsp; A lista de&nbsp; materiais pedidos pela  escola é uma boa dica ou siga esta lista para começar:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - lápis, canetas, borrachas&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - apontador&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - lápis de cor&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - canetinhas coloridas&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - cola&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - marcador&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - grampeador, clipes de papel, fita colante&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - papel para rascunho&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - calculadora&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - tesoura, furador&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;   &nbsp;-  dicionários
  2  OTIMIZAR  O AMBIENTE Seja   &nbsp;flexível  em relação ao lugar de estudo do seu filho.  Nem  todas as crianças estudam melhor sentadas em frente de uma escrivaninha, em um  quarto silencioso. Pergunte para seu filho como ele gosta de estudar - no chão,  sentado na cama com uma mesa portátil ou na cozinha com o barulho das  preparações para o jantar. Algumas crianças gostam de barulho de fundo, outras  preferem o silêncio. Enquanto   &nbsp;a  televisão é, na maioria das vezes, uma distração, a música é um barulho brando  muitas vezes benéfico para muitas crianças (ler artigo ROCK MUSIC).  O lugar  preferido de seu filho estudar pode mudar a medida que ele cresce, e pode variar  dependendo do tipo de tarefa. O importante  é ser  flexível, garantindo que as tarefas sejam  completadas. 
  3  LIMPAR  O ESPAÇOGuarde tudo  o que não estiver relacionado com a tarefa a ser feita. Quando seu  filho chegar em casa apavorado  por  causa de tarefas em várias matérias, diminua sua ansiedade ajudando-o a  focalizar em uma coisa de cada vez.  Reveja  tudo o que precisa ser feito e escolha um trabalho para começar. Pegue e  organize os materiais necessários para completar a tarefa escolhida e guarde  todo o resto até que seja a hora de iniciar um novo trabalho. 
  4  USAR  UMA&nbsp; AGENDA OU PLANEJADOR Use  uma agenda para registrar as tarefas.  Ajude a garantir que  as tarefas diárias de seu filho cheguem com ele ensinando-o a registrar cada  tarefa a medida que forem dadas.&nbsp; Uma agenda diária ou uma folha de tarefas  proporciona um espaço centralizada para o registro dos trabalhos a serem feitos.  Ele pode rever a folha no final de cada dia e se assegurar que os materiais  necessários estejam na mochila. Se necessário, o professor pode revisar e  iniciar as anotações na agenda de forma que as tarefas sejam registradas  corretamente. Informações que devem constar da folho de  tarefas:&nbsp;&nbsp;  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - data de  quando foi dado o trabalho&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - matéria (Matemática, relatório de leitura)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - tarefa (título do livro,  páginas a serem lidas, problemas&nbsp; a resolver etc.) &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - componentes do projeto (responder perguntas, escrever um parágrafo sobre o que  achou mais interessante etc.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - data da entrega&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  - data de quando foi completada a tarefa
 5 GUARDAR  Salvar  links para  referências úteis na   Internet. A  Internet está  cheia de sites de ajuda, onde seu filho pode encontrar material para trabalhos e  projetos de pesquisa. Outro benefício: para encontrar a informação correta, seu  filho deve primeiro entender o que precisa fazer, e esse é o primeiro passo na  resolução de um problema. Salve o endereço de alguns desses sites no arquivo  “Favoritos”  do seu computador. 
 6 MONTAR  UMA BIBLIOTECA  Uma biblioteca  caseira é um auxiliar inestimável na realização das tarefas de casa.   Uma pequena  biblioteca de referências, tanto em forma impressa como eletrônica, pode ser um  recurso útil para o seu filho.