O tabuleiro de xadrez e as opções do artista plástico. Por Oscar D’Ambrosio
Autor: Lucas Costa | Publicado: 2011-04-06T12:40:00-07:00

O tabuleiro de xadrez é o mundo, as peças são os fenômenos do  universo, as regras do jogo são o que chamamos as leis da natureza.  “Esta frase de Thomas Huxley, em Uma educação liberal, é suficiente para  verificar os múltiplos elos que existem entre o jogo de xadrez e as  inúmeras conexões que norteiam a vida profissional daquele que resolve  ser artista plástico e realizar um curso universitário. 
Criado  aproximadamente em 500 d.C. na Índia, o xadrez simboliza, segundo  Chevalier e Gheerbrant, em seu Dicionário de Símbolos, a luta entre  asura (Titãs) e deva (os deuses). Trata-se de um encontro entre o  caótico universo regido pela coruja e o princípio cosmológico que  encontra sua expressão na beleza sedutora do faisão. 
O tabuleiro  comporta 64 casas, número da realização da unidade cósmica  (Vastupurushamandala). Em suma, pode-se dizer que o espaço em que  acontece a luta entre as forças do bem e do mal constitui o campo de  ação das potências cósmicas. A  batalha ocorre em um quadrilátero,  representação da limitação da terra em seus quatro orientes. 
Enfim, torna-se evidente que o jogo de xadrez sintetiza a luta das  tendências no íntimo do homem. Basta verificar que a origem etimológica  da palavra xadrez nos conduz ao significado “inteligência da madeira”.  Na tradição da Índia, o rei sábio deveria ocupar um terço de seu dia  jogando xadrez, moldando o espírito para os desafios da vida cotidiana. 
Conhecer as regras do jogo e praticá-las com consciência constitui uma  tomada de controle sobre si mesmo, sobre a divisão interior do psiquismo  humano, cenário de um combate perene entre as conseqüências do fazer e o  medo de realizar os variados desejos de nossa mente. 
A  alternância entre as casas brancas e pretas mostra a constante  mobilidade humana entre os pólos do branco e do negro; da contenção e da  exaltação; e do controle e do entusiasmo. Estas múltiplas relações do  homem  com seu próprio eu  encontram no jogo de xadrez uma diversidade  de símbolos que mostram as possibilidades profissionais dos artistas  plásticos. 
Cada jogador tem oito peões à disposição. São as  peças mais numerosas do tabuleiro, mas as menos valorizadas pelos leigos  no jogo. Embora pareçam desimportantes, muitas vitórias são obtidas  através dos movimentos precisos destas peças que simbolizam os milhares  de professores anônimos de arte que trabalham na rede pública ou na  particular e que são extremamente criativos, pragmáticos e  voluntariosos. Não alcançam o estrelato da mídia ou da universidade e  recebem baixos salários, mas são os responsáveis por ensinar o princípio  das artes para a maior parte da população do País. 
Passemos as  torres. Movem-se na horizontal ou na vertical e são capazes de percorrer  longas distâncias se não encontrarem outras peças pela frente. Indicam o   profissional com objetivos bem determinados. Escolhe o que deseja e se  instrumentaliza para atingir seu ideal. Porém, se não encontrar o  esperado espaço no mercado de trabalho, corre o risco de ficar imóvel  perante a falta de perspectiva. 
Os cavalos são  bem mais  dúcteis. Essenciais nos movimentos difíceis do jogo, tem a habilidade de  mover-se em qualquer lugar do tabuleiro, acompanhando os modismos e  aproveitando todas as oportunidades. Dificilmente se abatem, pois sabem  de sua 
potencialidade. Não culpam o sistema, mas suas próprias deficiências para enfrentar o mercado. 
Os bispos mexem-se pelas diagonais. Procuram participar em todos os  níveis e logo ganham certa ascendência sobre os colegas. Exatamente pela  tendência de aparecerem muito, são geralmente marginalizados.  Permanecem como colaboradores de projetos. São sempre procurados para  ajudar, mas raramente conseguem ocupar espaço no primeiro escalão. Seus  ganhos são o resultado de numerosas procedências, demonstrando que seu  prestígio é maior do que sua força real. 
Temos ainda a dama. É  uma empreendedora, abrindo caminhos mesmo nas circunstâncias mais  adversas. Extremamente bem preparada, revela alta competitividade,  grande agilidade e devota sua vida e profissão, sacrificando muitas  vezes a família e relações de amizade. Possui enorme facilidade para  mudar o próprio caminho e procura uma atualização constante,  principalmente através da multidisciplinaridade. Costuma repetir que o  bom artista plástico é aquele que domina diversas áreas do conhecimento e  estimula todos a estudarem fora do país para voltarem com domínio de  uma – às vezes,  pseudo – sabedoria que logo tentará impor. 
Resta o rei. Este é o que aparece regularmente na imprensa, sendo  constantemente homenageado. Seus movimentos são lentos e precisos.  Geralmente, aprende com os erros das outras peças. Logo, quando age,  está certo do sucesso. Não é um criador, mas explicita teoricamente uma  série de movimentos que as outras peças realizam por intuição ou mesmo  por instinto. Sua capacidade de teorizar, a partir da atuação prática  dos outros, torna-o uma espécie de guia intelectual e de modelo para os  membros de sua geração. 
Sendo assim, cada profissional tem  dentro de si as potencialidades dos peões (a humildade), das torres (a  determinação), dos bispos (a liderança nos momentos decisivos), da dama  (a competitividade) e do rei (a aprendizagem pelos erros alheios). Cabe a  cada  um utilizar essas características da maneira que achar mais  conveniente. 
Em última análise, a comparação entre os campos de  atuação profissional e o jogo de xadrez também não deve ser levada ao pé  da letra. É apenas um recurso didático para orientar estudantes e  formados. Afinal, não podem ser esquecidas as sábias palavras de  Flaubert, em O dicionário das idéias aceitas, sobre o xadrez: “Sério  demais para jogo, fútil demais para ciência”.         

Oscar  D’Ambrosio, doutorando em Educação, Arte e História da Cultura na  Universidade Mackenzie, é mestre em Artes Visuais pelo Instituto de  Artes da Unesp. Integra a Associação Internacional de Críticos de Arte  (AICA - Seção Brasil). Texto escrito para a Exposição e Simpósio ]ENTRE[  – Mostra de intercâmbio independente entre artistas da Unesp e da  Unicamp, que ocorre de 5 a 8 de abril de 2011 na Galeria do Instituto de  Artes da Unesp.