OLP - PARABÉNS JOÃO PAULO!
Autor: Escola Beni Carvalho - Aracati-Ce | Publicado: 2012-10-09T08:18:00-03:00






O texto produzido pelo aluno João Paulo Barbosa, da turma 2º E, foi selecionado para a etapa estadual da 3ª edição da Olimpíada da Língua Portuguesa.&nbsp;

As Comissões Julgadoras Estaduais farão a leitura e seleção dos textos semifinalistas até o dia 17 de outubro de 2012. Nossos cumprimentos ao aluno, à professora Jucilane Lima Giló, à direção e a todos que colaboraram para a realização desse trabalho.



Informações&nbsp; sobre o texto selecionado:



TÍTULO DO TEXTO: SOB UM NOVO OLHAR

CATEGORIA: Artigo de Opinião

ALUNO AUTOR: JOÃO PAULO BARBOSA

PROFESSORA: JUCILANE LIMA GILÓ

DIRETOR: FRANCISCO HÉLIO RODRIGUES


Leia o texto:

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;SOB UM NOVO OLHAR




Já é manhã, e com ela
chega a rotina diária do meu Aracati, uma cidade turística do litoral leste do
Ceará. Pessoas trabalhando, alunos indo à escola, a dona
de casa cumprindo seu papel doméstico. Assim como em tantas outras cidades do
Brasil, aqui também há desafios. Mas, e quando estes desafios vão além de
enfrentar um dia de serviço ou aprender uma lição na escola?

É assim para inúmeras
pessoas com algum tipo de deficiência no nosso município. Seja na mobilidade
urbana ou nas instituições de ensino, uma dificuldade é constante: a
inacessibilidade. Alguns exemplos são: as calçadas em sua maioria não são
adaptadas para cadeirantes, e, quando uma pessoa com deficiência visual tenta
caminhar, sempre esbarra em algum camelô ou nas mercadorias das lojas, até
parece que estes espaços são apenas de uso exclusivo de quem não tem nenhuma
deficiência.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quando
se fala em educação para todos, infelizmente aí vem mais uma prova da falta de
acessibilidade, aqui, não exclusivamente do espaço físico, mas também do
processo educacional inclusivo.&nbsp; escola
recebe o aluno, todavia não dispõe de profissional capacitado para a educação
especial, gerando assim um descompasso entre o real e o ideal. Vale lembrar que
neste caso escola e aluno portador de necessidades especiais são vítimas da
falta de compromisso dos órgãos públicos para que se cumpra o que já é
garantido por lei.

Algumas ações têm sido
realizadas pelo poder público, como a construção de rampas em espaços públicos
bem como&nbsp; a oferta de cursos&nbsp; para capacitar educadores para lidar com tais
necessidades. Entretanto, ações como estas ainda não são suficientes mediante às
deficiências enfrentadas em Aracati, tendo em vista que, segundo dados do IBGE,
há pouco mais de treze mil pessoas com alguma deficiência em Aracati. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Faz-se
necessário que a sociedade aracatiense, conhecida nacionalmente por sua beleza
e hospitalidade, abra os olhos para&nbsp;
estes que tanto buscam ser ouvidos e que os caminhos sejam construídos
para que possam levar todos ao mesmo destino. Que no futuro seja tudo
diferente, e que as barreiras sejam eliminadas, dando um real sentido à palavra
igualdade.





João Paulo Barbosa.&nbsp;&nbsp; 2º E




&nbsp;Parabéns!



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