Autor: jonas schultz | Publicado: 2014-01-14T13:42:00-08:00


GERAÇÃO DE LIXO EM 2010
FOI SEIS VEZES SUPERIOR AO CRESCIMENTO DA POPULAÇÃO

O Brasil produziu 60,8 milhões de
toneladas de resíduos sólidos urbanos em 2010, quantia 6,8% superior ao
registrado em 2009 e seis vezes superior ao índice de crescimento populacional
urbano apurado no mesmo período.

Os dados, divulgados nesta terça
(26), são do Paronama dos Resíduos Sólidos, estudo feito pela Associação
Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais&nbsp; (ABRELPE). O levantamento aponta que a média
de lixo gerado por pessoa no país foi de 378 quilos (kg),&nbsp; montante 5,3% quilos (kg), montante 5,3%
superior ao de 2009 (359 kg).

Mesmo como o aumento da geração de
resíduos, o crescimento de coleta de lixo apresentou crescimento expressivo,
superior à geração. Em 2012, dos 60,8 milhões de toneladas geradas, 54,1
milhões de toneladas foram coletadas, quantidade 7,7 % superior à de 2009.

O levantamento identifica ainda uma
melhora na destinação final dos resíduos sólidos urbanos: 56,6% do total
coletado teve destinação adequada, sendo encaminhado a aterros sanitários, ante
um índice de 56,8% no ano de 2009.

Mesmo assim, a quantidade de resíduos
encaminhados a lixões ainda permanece alta. “ Quase 23 milhões de toneladas de
resíduos seguiram para os lixões, em comparação a 21 milhões de toneladas em
2009”, afirmou o diretor executivo da ABRELPE, Carlos Silva Filho.

Em relação à reciclagem, o estudo
mostra tendência de crescimento, mas em ritmo menor ao da geração de lixo. Em
2010, 57,6% dos municípios brasileiros afirmaram ter iniciativas de coleta
seletiva, ante 56,6% em 2009. “ É importante considerar que, em muitos casos,
as iniciativas resume –se à disponibilização de pontos de entrega voluntária”,
ressaltou o diretor.

Disponível em: www.
Diáriodepernambuco.com.br Acesso em: 11 janeiro 2012











QUESTÕES



<!--[if !supportLists]-->1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->&nbsp;ANALISANDO O TEXTO, PODEMOS CONSIDERAR QUE SUA
LINGUAGEM É:



<!--[if !supportLists]-->A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->DENOTAÇÃO

<!--[if !supportLists]-->B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->CONOTAÇÃO

<!--[if !supportLists]-->C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->INFORMAL

<!--[if !supportLists]-->D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->GÍRIAS



<!--[if !supportLists]-->2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->QUAL
É A FOMALIDADE DE LINGUAGEM DO TEXTO¿ ASSINALE A CORRETA.



<!--[if !supportLists]-->A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->LINGUAGEM
FORMAL E CONOTATIVO;

<!--[if !supportLists]-->B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->LINGUAGEM
INFORMAL E DENOTATIVO

<!--[if !supportLists]-->C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->GÍRIAS
E LINGUAGEM INFORMAL

<!--[if !supportLists]-->D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->LINGUAGEM
FORMAL E DENOTATIVA



<!--[if !supportLists]-->3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->ANALISE
A SEGUINTE FRASE E ASSINALE A CORRETA:

Em 2012, dos 60,8 milhões de toneladas geradas, 54,1
milhões de toneladas foram coletadas, quantidade 7,7 % superior à de 2009.



<!--[if !supportLists]-->A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->VOCATIVO
COM EXCLAMAÇÃO;

<!--[if !supportLists]-->B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->ORAÇÃO
COORDENADA;

<!--[if !supportLists]-->C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->ORAÇÃO
SUBORDINADA;

<!--[if !supportLists]-->D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->ANÁLISE
SINTÁTICA INTERNA, SENDO, APOSTO.



<!--[if !supportLists]-->4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->QUAL
É O TEMA PRINCIPA DO TEXTO¿





<!--[if !supportLists]-->5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->ASSINALE
A QUESTÃO CORRETA, ANALISANDO A SEGUINTE ORAÇÃO:

Em relação à reciclagem, o estudo mostra tendência de
crescimento, mas em ritmo menor ao da geração de lixo.

<!--[if !supportLists]-->A.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->ORAÇÃO
SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA;

<!--[if !supportLists]-->B.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->ORAÇÃO
SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA;

<!--[if !supportLists]-->C.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->A
ORAÇÃO FAZ PARTE DA ANÁLISE SINTÁTICA INTERNA;

<!--[if !supportLists]-->D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->ORAÇÃO
COORDENADA SINDÉTICA ADVESATIVA.













<!--[if !supportLists]-->6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->GERAÇÃO
DE LIXO EM 2010 FOI SEIS VEZES SUPERIOR AO CRESCIMENTO DA POPULAÇÃO

OBSERVANDO O TÍTULO DO TEXTO, FAÇA UMA PARÁFRASE.





<!--[if !supportLists]-->7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->QUAL
É O TIPO DO TEXTO¿ JUSTIFUQUE A SUA RESPOSTA.






<!--[if !supportLists]-->8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <!--[endif]-->O
TÍTULO CHAMA ATENÇÃO PELA FORMA QUE FOI EXPOSTA NA DISSERTAÇÃO¿ POR QUÊ¿