Trabalhando conteúdos de forma lúdica, na Educação Infantil
Autor: Perciliana Castro | Publicado: 2014-08-21T13:40:00-07:00

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Estou há muito tempo sem fazer postagens neste blog, em consequência de muito trabalho e projetos paralelos a minha função principal, de educadora.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Mas não parei de criar em momento nenhum e muito menos exercitar todas as ideias que elaboro para meus pequenos.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Nestas últimas semanas trabalhei um pouco de folclore, com brincadeiras, lendas, etc, como é de costume.

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Porém, elaborei duas atividades, fora deste tema, que acho valer a pena compartilhar com vocês. Afinal, eles amaram! E acredito eu, isto que importa!

Em uma ocasião, eu trabalhei com formas geométricas e cores, além do trabalho corporal, de coordenação, agilidade, equilíbrio, etc. meio que "sem querer".
Sabe aqueles dias onde não há quase material, você gostaria de sair do trivial, da zona de conforto do "rola bola", enfim...
Criei em poucos minutos um jogo, onde usei o pouco material que me dispunha - algumas folhas de eva e umas folhas de cartolina. Eu, na verdade, gostaria de fazer apenas com eva, porém não tinham muitas cores na escola, então resolvi misturar o material mesmo.
Eu recortei as folhas da seguinte maneira:
- Metade, em formas geométricas maiores;
- A outra metade, em diversos "cartões", quadrados, para que cada criança ficasse com pelo menos 1 ou mais cartões de cada cor.



imagem retirada do site de vendas M &amp; C

Depois propus a brincadeira:
- Espalhei as formas maiores pelo chão e deixei meus pequenos encostados na parede, cada um com um cartão de uma cor.
Já distribui na intenção de ter pelo menos 2 crianças com a mesma cor.
Ao meu sinal, elas teriam que correr até a forma geométrica maior da cor do cartão a qual estava segurando e colocar o cartão em cima da maior.
Depois fui dando graus de dificuldade...
Mais de um cartão... quem colocasse mais rápido na cor correta era o vencedor.
Depois, os coloquei em filas com 1 cartão de cada cor (era em média umas 7 cores) e marcava o tempo em que cada criança levava para correr até a forma referente ao cartão da vez, até que colocasse todos os cartões em todas as formas e voltasse para a fila.
Acho que o grande barato é embarcar na imaginação da criançada, sem medo de ser feliz! E foi o que eu fiz...
Comecei a relacionar cada cor e forma com um animal... e propus que eles estivessem visitando um zoológico. Com isto, eu estava agregando a memória à brincadeira.
Afinal, elas teriam que colocar o cartão referente à cor e imitar o bicho que estipulamos previamente para cada cor.
Ficou mais ou menos assim:
- Preto - Urubu;
- Marrom - Macaco;
- Branco - Coelho;
- Laranja - Leão;
E por aí vai...
Em um outro dia, eu percebi que eu poderia criar os cartões menores também com as formas diferentes... Por exemplo - cartão em forma de círculo, quadrado, triângulo... e eles teriam que correr e colocar "dentro" (em cima) da forma maior referente à cor e forma geométrica.
Foi muito divertido e as crianças saíram de lá reconhecendo as cores, algumas formas, os sons dos animais e suas posturas características.




imagem retirada do blog de Helen Maciel

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Outra proposta que utilizei recentemente que trabalhou também as formas e cores, foi um painel onde eles tentavam acertar o alvo. Nunca vi uma turminha de 5 anos tão concentrada em uma tarefa!



Ciep Henfil



Fonte das imagens:

http://cantinhoinfantil.loja2.com.br/83322-FORMAS-GEOMETRICAS-03-soltas-

http://helenmacieleva.blogspot.com.br/2011/01/formas-geometricas.html