TE 219 Comunicação e Expressão 2015 Semestre 2 
Autor: miKroPOESIAS | Publicado: 2015-08-03T14:44:00-07:00


Panejamento 2015 - Acordo



Caros Alunos

Para que o trabalho desenvolva-se com a maior clareza possível, a seguir
 segue o PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA, que deve ser lido e acordado via 
comentário na primeira semana de aula.

PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA

1 OBJETIVO DA DISCIPLINA
&nbsp;Aprender a pesquisar, elaborar e apresentar relatórios e pareceres 
técnicos dentro das normas ABNT.

2 EMENTA RESUMIDA

Elaborar relatórios técnicos e palestras técnicas, conforme normas da 
ABNT.

&nbsp;3 QUALIFICADORES DA APROVAÇÃO

A aprovação será qualificada pela média ponderada maior ou igual a 5 
(cinco) dos desafios descritos a seguir. 

Por ser uma disciplina que desenvolve projetos individuais práticos, ela
 não tem exame.

Como um dos critérios de avaliação é o prazo, valendo 10% da nota de 
cada desafio, não haverá segunda chamada. Uma segunda entrega do desafio
 é possível com até uma semana de atraso, neste caso, a parte da nota 
correspondente ao prazo de entrega ficará zerada, independente do motivo
 do atraso.

3.1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

3.1.1 Conteúdo (60%)

Está relacionado com autoria e relevância dos argumentos do tema 
desenvolvido, onde se avalia a suficiente profundidade de exploração e o
 grau de interesse que pode despertar na comunidade de Engenharia 
Elétrica.

Cópias totais ou parciais de outros autores anularão a nota da entrega; a
 não ser aquelas colocadas como anexo ou que seguirem as regras de 
citação e referências. Conteúdos parciais ou totalmente idênticos 
anularão as notas dos alunos envolvidos, independentemente de quem os 
tenha efetivamente elaborado.

3.1.2 Prazo (10%)

Corresponde ao cumprimento do prazo de entrega de cada desafio conforme a
 data planejada; como a disciplina não tem segunda chamada, é admissível
 um atraso de entrega até a aula seguinte (normalmente 1 semana), com 
penalização de 10% da nota, após este prazo a nota da entrega em questão
 passa a ser zero.

3.1.3 Estrutura (10%)

Compreende as partes estruturais exigidas em cada desafio, como começo, 
meio e fim, descritas para cada entrega. Na parte escrita engloba desde a
 capa padrão, folha de rosto, sumário, introdução, desenvolvimento dos 
conceitos e argumentos, conclusões (se houver), referências, apêndices e
 anexos.

3.1.4 Clareza de argumentação (10%)

Representa a forma objetiva, fluída e clara de exploração e explanação 
dos argumentos e conteúdo, sem repetições, com figuras, tabelas e 
esquemas que contribuam com a apreensão do conteúdo.

3.1.5 Normas técnicas (10%)

Trata-se do atendimento aos requisitos de especificações de cada desafio
 e conformidade às Normas Técnicas ABNT pertinentes, tais como 
editoração, citação, referências bibliográficas, elaboração de projetos e
 relatórios técnicos, ilustrações, etc.

3.1.6 Apresentações

Deverão ser em powerpoint ou programa de suporte a apresentação similar,
 quando assim forem exigidas, respeitando os modelos de slides padrões, 
prazo de apresentação, estrutura, normas, clareza de argumentação e 
suficiente desenvolvimento do conteúdo.

3.2 DESAFIOS

3.2.1  Desafio 1

Resumido como "TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO".
O peso deste desafio na nota final da disciplina é de 20%.
Ele é composto pela média aritmética de seguintes 4 apresentações 
individuais obrigatórias, com respectivos prazos de entrega e critérios 
de avaliação:

dia 10/08/2015 - apresentação pessoal significativa, onde se avalia 
conteúdo (80%), prazo (10%) e norma de duração da apresentação de 30 
segundos (10%);

dia 17/08/2015 - apresentação de um objeto pessoal significativo, onde 
se avalia conteúdo (70%), prazo (10%), norma de duração da apresentação 
de 60 segundos (10%) e estrutura mínima com frase inicial e final (10%);

dia 24/08/2015 - apresentação de uma história pessoal significativa, 
onde se avalia conteúdo (60%), prazo de entrega (10%), norma de duração 
da apresentação de 120 segundos (10%), estrutura mínima com frase 
inicial e final (10%) e clareza de argumentação (10%);

dia 31/08/2015 - apresentação de produto ou serviço de Engenharia 
Elétrica, que é avaliada pela Folha de Avaliação D1 conteúdo (60%), 
prazo de entrega (10%), norma de duração da apresentação de até 300 
segundos e slides padronizados(10%), estrutura padrão (10%) e clareza de
 argumentação (10%).


3.2.2  Desafio 2


Dito como "PROPOSTA DE PROJETO DE PESQUISA".

O peso deste desafio na nota final da disciplina é de 20%, ele é 
composto por uma parte escrita (50%) e outra relatada (50%), com os 
seguintes prazos:

dia 24/08/2015 - entrega da definição do tema de pesquisa escolhido da 
lista publicada ou de seu interesse particular;

dia 14/09/2015 - entrega da parte escrita da Proposta de Projeto de 
Pesquisa, onde se avalia através da Folha de Avaliação D2 conteúdo 
(60%), prazo (10%), estrutura (10%), clareza de argumentos (10%) e 
normas (10%);

dias 28/09 e 5/10/2010 - apresentação da Proposta de Projeto de 
Pesquisa, onde se avalia através da Folha de Avaliação D2 conteúdo 
(60%), prazo (10%), estrutura (10%), clareza de argumentos (10%) e 
normas (10%).

3.2.3 Desafio 3 

Entendido como a "REDAÇÃO TÉCNICA DO RELATÓRIO DE PESQUISA".

O peso deste desafio na nota final da disciplina é de 20%, corresponde a
 parte escrita da pesquisa e deve ser entregue no dia 26/10/2015, onde 
se avalia através da Folha de Avaliação D3 conteúdo (60%), prazo (10%), 
estrutura (10%), clareza de argumentos (10%) e normas (10%).

3.2.4 Desafio 4

Chamado de "APRESENTAÇÃO TÉCNICA DO RELATÓRIO DE PESQUISA".

O peso deste desafio na nota final da disciplina é de 20%, corresponde a
 apresentação da pesquisa e deve ser feita nos dias 9 e 16/11/2015, 
onde se avalia através da Folha de Avaliação D4 conteúdo (60%), prazo 
(10%), estrutura (10%), clareza de argumentos (10%) e normas (10%).

3.2.5 Desafio 5


Denominado de "REDAÇÃO TÉCNICA DE RELATÓRIO DE PALESTRA OU VISITA 
TÉCNICA".

O peso deste desafio na nota final da disciplina é de 20%, corresponde a
 redação de um relatório de uma palestra técnica assistida ou de uma 
visita técnica feita durante o período letivo da disciplina e deve ser 
entregue até o dia 30/11/2015, onde se avalia através da Folha de 
Avaliação D5 conteúdo (60%), prazo (10%), estrutura (10%), clareza de 
argumentos (10%) e normas (10%).


3.3 FALTAS E AUSÊNCIAS

Como as demais disciplinas o número máximo de faltas é 25% das aulas, 
que significam até 7 faltas, que devem ser gerenciadas pelo próprio 
aluno. As presenças são coletadas por assinatura no início da primeira 
aula e conferidas no final da segunda aula. É possível reposição de aula
 em outra turma de modo excepcional. 

Estabelece-se uma tolerância de 15 minutos de atraso ou saída adiantada 
por aula em relação às faltas. Caso o professor necessite faltar, 
avisará com antecedência e negociará a data de reposição das aulas e 
renegociação de prazos caso as entregas ejam afetadas. 


4

ACORDO DE TRABALHO

4.1 LEGALIDADE

Só serão aceitos alunos regularmente matriculados.

4.2 DEDICAÇÃO

Comportamento de atenção e dedicação às aulas, evitando uso de mídias 
sociais, saídas desnecessárias e com celulares preferencialmente 
desligados ou em modo silencioso.

4.3 AUTONOMIA

Cada um é responsável em desenvolver o aprendizado e desenvolvimento 
pessoal na disciplina, solicitando, apoiando, sugerindo o que for 
necessário.

4.4 CRÍTICAS AO DESEMPENHO, SUGESTÕES DE MELHORIA E DECLARAÇÕES DE 
IMPRESSÕES

A qualquer tempo, qualquer um tem o direito de expor suas impressões 
(feedbacks) em relação ao desenvolvimento da disciplina, ao desempenho 
de aprendizado, apresentando sugestões de melhoria pertinentes das 
atividades.

4.5 REDE DE RELAÇÕES 

É o compromisso de desenvolver relações interpessoais dentro e fora da 
UFPR, formando uma rede de interações, confiança e respeito mútuo, 
através de visitas técnicas ou assitindo palestras tecnicas, do 
desenvolvimento de um clima de turma produtivo, evitando juízo de valor,
 qualquer tipo de gozação (booling), construíndo uma comunidade de 
aprendizagem colaborativa.

4.6 MODELOS

O professor se compromete em trazer modelos coerentes, estratégias 
didáticas e conteúdos atualizados, através de estímulos adequados, 
integrando-os aos objetivos maiores do Curso de Engenharia Elétrica, 
auxiliando o desenvolvimento da turma e atendendo as necessidades 
legítimas expressas pelos alunos.

Curitiba, 3 de agosto de 2015.
Waldemiro Pedroso Sobrinho - Miro
email: miropedroso@terra.com.br
fone: 96891009