Autor: Pedagogos do Futuro | Publicado: 2008-06-14T13:23:00-07:00

BINGO_10adaptação do jogo Bingo para o aprendizado da adição e subtração dos números inteiros positivos e números inteiros negativosPor Rildo FerreiraIntroduçãoEste jogo é uma adaptação do tradicional bingo, muito comum nas rodas de amigos e entre familiares. O jogo tradicional apresenta um conjunto de cartelas com números inteiros positivos a começar pelo 1 até o 00. Ganha a rodada quem preencher toda a cartela segundo os números sorteados.O BINGO_10 limitou os números de 0 a 9, mas as cartelas se apresentam com números de –9 a 9, ou seja, vamos jogar com números inteiros positivos e números inteiros negativos.Nesta adaptação, quando um número for sorteado, marca-se na cartela todos os números (conforme o sorteado) negativos e positivos. Para ganhar a rodada, o jogador tem que fazer exatos 10 pontos na cartela. A competição pode ser com qualquer valor final, mas estamos propondo um total de 100 pontos para o jogo, culminando com 10 rodadas consecutivas.Objetivo Pedagógicoi- Estimular o raciocínio lógico;ii- Provocar o aluno no aprendizado da soma e da subtração com números inteiros positivos e números inteiros negativos.Conceito Matemáticoi- Introdução do ensino dos números inteiros negativos e números inteiros positivos;ii- Adição e subtração dos números inteiros negativos e números inteiros positivosSérie PropostaA partir do 6o. ano (série).Objetivo do BINGO_10O objetivo do jogo é chegar aos 100 pontos. Para isso serão divididos em 10 rodadas mínimas, pressupondo que em cada rodada haja um ganhador. Em cada rodada o jogador deve fazer 10 pontos na sua cartela.Metodologia do BINGO_10As cartelas serão enumeradas de –9 a 9 {-9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}. Ao ser sorteado um número o jogador marca todos os números correspondentes ao sorteado, os negativos e os positivos. Assim se o número sorteado for o 3, por exemplo, na cartela apresentar duas vezes o número –3 e uma vez o número 3, o jogador marcará nos três quadros respectivos. Como resultado aritmético, o jogador fica com 3 pontos negativos, já que –3 + (-3) = -6 e –6 + 3 = -3.O jogador que alcançar os 10 pontos binga! Numa mesma rodada, é possível que haja mais de um ganhador. O jogo termina quando um dos jogadores alcançar os 100 pontos.Material Didático Utilizadoi- 4 folhas Papel Cartãoii- 10 Bolas de Ping-Pongiii- 1 vidro de Esmalte coloridoiv- 3 vidros de Esmalte incolorv - 1 Pincel Piloto pretovi- 1 Pincel Piloto azulvii- Réguaviii- TNTix- Linhax- AgulhaAternativa utilizando material reciclável.Para fazer o embaralhador dos números, utilizar uma garrafa pet cortada próxima do gargalo. Decora-la com gravuras feitas com outros materiais recicláveis ou com emborrachado.Para fazer os números, utilizar as tampinhas de garrafas pet. Preferencialmente todas da mesma cor ou pinta-las, utilizando um esmalte (ou tinta) de cor clara, e um esmalte de cor escura para fazer os números.Pode-se estimular que cada jogador tenha igualmente 10 tampinhas coloridas para efetuar as somas/subtrações.Preparo do materialRecorte uma folha do papel cartão em 16 pedaços iguais.Em cada pedaço, faça uma margem com o Pincel Piloto Azul e simetricamente, 5 linhas na vertical e três na horizontal, de tal modo que cada cartela passe a conter 15 quadrados.A numeração de cada quadrado pode ser feita aleatoriamente desde que na soma total, entre números inteiros positivos e números inteiros negativos, tenha pelo menos 10 pontos.Exemplo de uma cartela do Bingo_10Pode-se fazer quantas cartelas desejar.Em cada bolinha de ping-pong, utilize o esmalte colorido para enumera-la. Deve-se fazer, preferencialmente, duas marcações em cada bola, de tal modo que estejam diametralmente opostas.Espere o esmalte colorido secar e passe em toda a bolinha o esmalte incolor.Com o TNT e o auxílio da linha e da agulha faça uma sacola para servir de embaralhamento das bolinhas para o sorteio.Para a marcação na cartela, os alunos poderão utilizar tampinhas de garrafas pet, bolinhas de papel ou milho.