ECD auxilia aula de Geologia realizando amostragens de solo
Autor: ECD | Publicado: 2015-09-30T17:17:00-03:00


A ECD, no mês de agosto/2015, mais uma vez auxilia os alunos e docentes do Curso de Pós Graduação em Gerenciamento de Áreas Contaminadas do SENAC.&nbsp;

Diferente da participação nas demais aulas (por exemplo, essas de 2015 e 2014), que foram realizadas nas aulas de Técnicas de 
Investigação de Áreas Contaminadas, desta vez, a atividade da ECD foi na
 aula de Geologia e Pedologia, a 1a disciplina dos alunos ingressantes, 
executando amostragens de solo, o que foi particularmente proveitoso, pois eles já puderam ter uma experiência prática com uma importante atividade executada com a melhor abordagem possível logo no início do curso, criando um diferencial positivo para o curso.

Seguindo as diretrizes já amplamente divulgadas pela ECD em muitos textos como esse,
 as amostragens de solo foram realizadas na zona saturada até o limite 
dos equipamentos ou de recuperação de amostras. Como ferramentas, foram 
utilizados o Dual Tube e o Piston Sampler (maiores informações sobre as 
metodologias aqui).&nbsp;

As amostras foram coletadas na sexta-feira e no sábado pela manhã, e os
 alunos, na aula propriamente dita realizada no sábado à tarde, puderam observar, manipular e descrever o material coletado com a orientação e 
supervisão da responsável pela disciplina, a professora Doutora Annabel Perez Aguilar , pesquisadora do
 Instituto Geológico (IG), do Coordenador do curso, o professor Doutor 
Rodrigo Cunha, do Diretor Técnico da ECD, Marcos Tanaka Riyis, e do 
experiente Geólogo Marcos Araújo, ex-aluno do curso de Remediação de Áreas 
Contaminadas do SENAC.

Os alunos 
tiveram a oportunidade de: observar uma amostragem de solo em uma 
situação pouco favorável (solo arenoso saturado muito heterogêneo); 
verificar que a heterogeneidade do meio físico é muito grande e precisa 
ser plenamente entendida para que as etapas subsequentes do processo de 
investigação (por exemplo, a instalação de poços de monitoramento) sejam
 adequadas; visualizar e sentir as diferentes cores, minerais e texturas
 que formam o manto de alteração no site; subsidiar a elaboração de 
perfis estratigráficos e seções geológicas que serão a base de um modelo
 conceitual mínimo.

Para a ECD, além 
do prazer em colaborar com a formação dos profissionais que já atuam no 
nosso mercado e com esse importante curso, foi mais uma oportunidade 
para propagar a nossa mensagem: "Amostrai o Solo e Terás um Bom Modelo Conceitual..."





Sonda posicionada, ferramentas arrumadas, iniciando o pré-furo manual de segurança 




&nbsp;Avaliação do material coletado no pré-furo 




Retirada das hastes externas do Dual Tube após amostragem 




Avaliação Tátil-Visual do perfil, em detalhe 





Preparação das ferramentas Dual Tube para novo ponto 




Amostras arrumadas, prontas para a descrição na aula 




Sonda posicionada para iniciar amostragem com Dual Tube 





&nbsp;Sonda posicionada para iniciar amostragem com Dual Tube




Dificuldade na recuperação de amostras devido ao pre-heave exigiu mudança para Piston Sampler 




Amostra de areia saturada totalmente recuperada, graças ao uso do Piston Sampler com core catcher 




2o dia de amostragem, agora com a sonda AMS-Power Probe 9100-ATV 




Pré-furo manual de segurança no 7o ponto de amostragem 





Turma observando atentamente à amostragem Dual Tube executada pela ECD 





Alunos realizando a descrição tátil-visual das amostras de solo 




Alunos realizando a descrição tátil-visual das amostras de solo




Alunos realizando a descrição tátil-visual das amostras de solo, com orientação da professora 




Alunos realizando a descrição tátil-visual das amostras de solo 





Alunos realizando a descrição tátil-visual das amostras de solo 




Alunos realizando a descrição tátil-visual das amostras de solo





&nbsp;Power Probe 9100-ATV executando amostragem de solo Dual Tube&nbsp;