Projeto de TCC - "Pequeno Escritor"
Autor: _/\/\archoalândiA_ | Publicado: 2010-08-11T17:15:00-07:00

O Projeto da Marchoalândia para o TCC possui o nome provisório de "Pequeno Escritor" é um livro direcionado ao público infantil, constituido apenas de ilustrações.A ideia é desenvolver um material paradidático que consiste na compilação de ilustrações elaboradas pelo grupo, onde a criança poderá interagir com as ilustrações para criar uma história.O livro tem como objetivo incentivar a criança escrever estórias a partir da interpretação dos elementos visuais.interagir com as ilustrações;desenvolver a capacidade cognitiva e motora;estimular a imaginação;criar soluções para a problemática narrativa. As ilustrações serão baseadas nos estilos retrógrados, como o Vintage e o Steampunk, partindo da observação pessoal do grupo e estatística de que as crianças estão contemporaneamente envoltas em tecnologia e processos virtuais, o livro possuirá uma estética atemporal.o projeto enfatiza a importância da atividade tátil para o desenvolvimento infantil e a interpessoalidade da criança*(locutor comunica ao interlocutor).Para elaborar as ilustrações, adotaremos o sistema de três estilos diferentes de ilustração, separados por gêneros literários(Fantasia, Terror e Ficção Científica) cada gênero ilustrado por uma pessoa do grupo.O Projeto “Pequeno Escritor” estabelece a criação de um livro, um conjunto de folhas de papel impressas com ilustrações e espaços em branco para o desenvolvimento da escrita, cosidas em brochura ou encadernação.Serão dispostos 3 coleções de ilustrações separados por gêneros literários, com elementos visuais propícios a interpretação e construção narrativa.Em entrevista da revista CRESCER – Informação e inspiração para mães e pais (editora Globo)O premiado escritor e ilustrador Fernando Vilela possue três publicações na lista dos 30 melhores livros do ano de 2007/2008.A toalha vermelha (Ed. Brinque-Book), Olemac e Melô (Ed. Companhia das Letrinhas) e Bumba-meu-boi (Ed. Girafinha).CRESCER: Por que você optou por fazer um livro exclusivamente de imagens? Que impactos você acredita que esse tipo de livro causa nos leitores? FL: Tenho uma filha de 12 anos, Nina, que tem um comentário célebre sobre os livros de imagem. Ela diz que, em um livro de texto, você lê as palavras e imagina as imagens. No livro de imagens, por sua vez, você olha as imagens e imagina a história(...)Estes livros, ajudam a criança a aprender a ler imagens. Em uma cultura onde a imagem tem extrema importância, educar o olhar da criança para a imagem é tão fundamental quanto ensiná-la a compreender o texto.CRESCER: Você acha que uma criança não alfabetizada que está acostumada a ter um adulto como mediador de leitura, consegue ler um livro de imagens por conta própria? FL: Acho que o livro de imagens facilita, principalmente no caso de crianças em processo de alfabetização, porque é incrível como elas têm um olhar desenvolvido em relação às imagens.(...) Se (a criança) for muito novinha, no entanto, mesmo que o livro seja só de imagens, ela precisará de uma mediação para compreendê-lo.As referências empíricas do grupo, é a experiência marcante do impacto imagético na infância e a importância do acompanhamento familiar na interpretação de elementos visuais e discursivos.Ex: Mães que fazem desenhos para seus filhos pintarem, orientam na construção de texto e aprendizagem da leitura.Instrumentos de pesquisaInternet (análise de pesquisas psicopedagógicas e conceituais no ramo da semiótica);Bibliotecas (busca de referências imagéticas);Análise de livros infantis em livrarias. (pesquisa de mercado consumidor).Interferências externas: orientação técnica profissional referente a criação de imagens “manuais” (FEB), tecnológica (AIDG) e aplicação da identidade visual (CRIV).Referências Imagéticas