Os caminhos da tecnologia no âmbito educacional
Autor: Andréia Cypullo | Publicado: 2012-04-30T15:03:00-07:00



Os caminhos da tecnologia no âmbito
educacional





&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Letramento denomina-se ação após o
processo de alfabetização, onde o sujeito se apropria da nova tecnologia
aprendida e a aperfeiçoa diariamente. Ocorre por meio da leitura de vários
gêneros textuais para poder ser identificados e utilizados posteriormente no
meio social.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dessa forma, uma pessoa letrada
conseguirá utilizar as mídias existentes na atualidade como, por exemplo: internet,
vídeos, câmeras digitais, mp4, celulares, redes sociais e também para
construção do meio em que vive estando em qualquer campo social.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entende-se que todas as formas de
escrita são especiais e seus ambientes determinam diferentes tipos de
letramento. Antigamente, escrevia-se em diversos lugares e objetos. Hoje,
utiliza-se a superfície da página de papel e a tela do computador. Antes como
agora, a escrita e sua leitura são realizadas num tempo e num espaço fortemente
determinados por suas próprias condições de realização.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No caso da tela do computador
apresenta características distintas das do papel. O ambiente de escrita é uma
“janela”, espaço aberto, enquanto os demais são formados por superfícies
palpáveis. Assim, a página de papel é uma superfície concreta enquanto a janela
é um lugar virtual. Além disso, o livro é organizado numa ordem sequencial, com
páginas numeradas e as janelas de um texto virtual terão a rolagem do texto
mesmo quando utilizam a numeração de páginas. No livro, é necessário virar as
páginas. Na tela é preciso abrir janelas. Aberta a janela, o leitor percorrerá
com os olhos o texto da superfície da tela acessada naquele momento. Desta
forma,&nbsp; observa-se&nbsp; que,&nbsp; através&nbsp; das transformações&nbsp;
na&nbsp; tecnologia&nbsp; da&nbsp; escrita&nbsp; que aconteceram&nbsp; ao&nbsp;
longo&nbsp; da&nbsp; história, nós seres humanos, de um modo ou de outro, ainda
continuamos expressando nossas ideias, opiniões e sentimentos independentes de
como e onde é escrito/redigido. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A utilização da escrita no suporte
digital não é a mesma da escrita na cultura do papel. As diferenças entre esses
ambientes contribuem positivamente para a formação de leitores em diferentes
suportes textuais e em diferentes grupos sociais. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na cultura da escrita no papel,&nbsp;o&nbsp;escritor&nbsp;tem&nbsp;a&nbsp;sua&nbsp;disposição&nbsp;somente
seus&nbsp;próprios recursos:&nbsp;memória,&nbsp;ideias,&nbsp;inferência;&nbsp;ou&nbsp;seja,&nbsp;ele&nbsp;é
responsável&nbsp; por&nbsp; todo&nbsp; o&nbsp; processo,&nbsp; desde&nbsp;a
construção até a correção ortográfica e gramatical.


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No&nbsp;suporte&nbsp;digital,&nbsp;de&nbsp;certa&nbsp;forma,&nbsp;o
trabalho do escritor é facilitado, pois, tem&nbsp; acesso&nbsp; rápido&nbsp; a
ferramentas&nbsp; bastante&nbsp; eficientes&nbsp; como: correção ortográfica&nbsp;
e&nbsp; gramatical possibilidade&nbsp; de&nbsp; visualizar o texto&nbsp; na tela,&nbsp;dicionário&nbsp;de&nbsp;sinônimos,&nbsp;programas&nbsp;de&nbsp;tradução
entre outros.&nbsp;Ainda há&nbsp;a&nbsp;possibilidade&nbsp;de&nbsp;consultar a
Internet quando&nbsp; necessário&nbsp; e&nbsp; ter&nbsp; acesso&nbsp; a
informações&nbsp; através&nbsp; de&nbsp; texto&nbsp; escrito, de texto oral&nbsp;
e de imagens.&nbsp;


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Na escrita
no papel, a ação de&nbsp; pegar&nbsp;o lápis,&nbsp;a&nbsp;caneta&nbsp;e&nbsp;escrever,&nbsp;a&nbsp;borracha&nbsp;e&nbsp;apagar&nbsp;podem
ser&nbsp; comparados&nbsp; ao&nbsp; processador&nbsp; de&nbsp; textos do computador.&nbsp;A&nbsp;&nbsp;diferença&nbsp;é&nbsp;que&nbsp;no&nbsp;meio&nbsp;digital,
todos&nbsp;estes&nbsp;recursos&nbsp;estão&nbsp;integrados&nbsp;e&nbsp;o&nbsp;autor&nbsp;pode
utilizá-los&nbsp; ao&nbsp;mesmo&nbsp; tempo&nbsp; e&nbsp; de&nbsp; forma&nbsp;
quase automática.&nbsp;


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretanto,&nbsp;produção&nbsp;escrita&nbsp;através&nbsp;do
meio&nbsp; digital&nbsp; não&nbsp; descarta&nbsp; completamente&nbsp; a&nbsp;
escrita no&nbsp;papel,&nbsp;uma&nbsp;vez&nbsp;que&nbsp;ela&nbsp;ainda&nbsp;continuará&nbsp;sendo
utilizada&nbsp;em&nbsp;várias&nbsp;situações como: anotações&nbsp;
pessoais,&nbsp; recados,&nbsp; dedicatórias, cartas, cheques. 


&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dessa
forma, o que se deve reconhecer é que o computador trouxe uma nova dimensão à
aquisição de conhecimento e à interação entre as gerações chegando aos bancos
escolares.