Autor: Rafaella Queiroz | Publicado: 2012-06-04T12:11:00-07:00


O que é "estudar sério" para concursos públicos?










Não é difícil perceber que ultimamente tem sido utilizada com alguma 
frequência a expressão “estudar sério” para concursos públicos, enquanto
 adjetivação de uma modalidade de comportamento de candidatos. Assim, os
 candidatos a concursos públicos poderiam ser classificados entre os que
 estudam de forma séria e os demais que não estudam observando esta 
condição.

E você, estuda de forma séria? O que significa se preparar para concursos com seriedade?

Para
 responder esta pergunta é preciso primeiramente definir o sentido da 
presente ideia. Porém, naturalmente que cada um tem o direito de definir
 o que seria estudar de forma séria na sua própria visão. Apesar disto, é
 possível estabelecer algumas compreensões universais, sendo este um dos
 objetivos do texto.

Assim, algumas características que podem compor o conceito de levar a sério o estudo para concursos :

- estar comprometido com o processo de preparação;

- ter disciplina, no sentido de cumprir aquilo que foi estabelecido;

- saber o que fazer a cada dia;

- encarar a preparação como um objetivo de longo prazo, sem se pautar pelos imediatismos ilusórios;

-
 desconfiar de soluções apresentadas como fórmulas mágicas, que prometam
 o sucesso cognitivo, sem a devida e necessária implementação de 
esforços;

- não estar em busca de caminhos fáceis, em termos de soluções que prometam a fórmula mágica do sucesso intelectual;

- estar disposto a sacrifícios, no sentido de abrir mão de convites e atividades de lazer e diversão;

-
 ter a devida e necessária preocupação com a gestão do tempo, bem como o
 seu aproveitamento de forma adequada e evitando desperdícios.

Sem
 prejuízo da identificação de outras características, muitas vezes o 
comportamento pautado pela falta de disposição para levar o estudo a 
sério já se manifesta nos momentos iniciais. E um aspecto importante é 
que, geralmente, por uma série de motivos, é justamente nestes momentos 
iniciais de qualquer atividade que o nível de disposição para a 
realização de esforços e assunção de custos tende a ser maior.

Um
 exemplo emblemático consiste na montagem do planejamento. Muitos 
candidatos querem um planejamento de estudos num estalar de dedos, sem 
qualquer esforço para a organização e reflexão sobre esta etapa 
fundamental.

E detalhe que atualmente há um forte consenso no sentido da indispensabilidade do planejamento de estudos.

Assim,
 montar um plano de estudos não é apenas fazer um “quadrinho de 
horários” no papel ou numa planilha. Por mais que se queira simplificar 
esta relevante etapa, a qual irá guiar o candidato em todo o seu 
processo de preparação, é necessária a identificação de diversas 
variáveis e estimativas.

Exatamente no sentido de cumprir com o 
referido papel se estrutura a metodologia que venho trabalhando e 
aperfeiçoando, a qual tem colhido vários frutos e resultados em termos 
de candidatos aprovados.

Com a referida 
metodologia, uma série de variáveis objetivas, relacionadas ao concurso 
pretendido, e subjetivas, considerando as particularidades do candidato,
 são consideradas. E a partir daí, se estabelece não apenas uma grade de
 horário, de maneira lógica, racional e otimizadora de esforços, bem 
como metas de curto prazo e mecanismos de monitoramento e controle.

Inclusive
 de modo a proporcionar a adoção da ideia do “Foco no Processo”, a qual 
tem como base o estabelecimento e cumprimento de metas de curto prazo, 
até mesmo no sentido de proporcionar disciplina e minimizar angústias. 


No
 entanto, esta inteligência de planejamento de estudos tem um custo. 
Isto é, impõe ao candidato um ônus de análise, reflexão e raciocínio, 
pois não se trata de uma mera grade de horário, montada de forma 
arbitrária e sem critérios lógicos e racionais.

E daí vem a 
primeira manifestação da falta de seriedade e disposição quanto à 
preparação para o concurso público: a preguiça para refletir, raciocinar
 e se esforçar para montar um verdadeiro, adequado, sério e consistente 
plano de estudo!

Muitos candidatos desistem da montagem do 
planejamento de estudo, exatamente em função deste 
comportamento. Como o sistema contempla a adoção de metodologia 
consistente, não se tratando de uma mera montagem de grade, o candidato 
terá que fazer um esforço intelectual mínimo, no sentido da mobilização 
da inteligência do seu plano de estudo e do fornecimento de um conjunto 
de dados . E daí, por parte daqueles 
que não estão dispostos a levar a sério os estudos, vem a desistência ao
 primeiro obstáculo e mobilização de esforços exigida, ainda que 
pequena.

A preparação para o concurso público deve ser encarada 
como um objetivo de longo prazo, a exigir um planejamento consistente e 
minucioso. Trata-se de um projeto que exige esforço, seriedade, 
compromisso, disciplina e outros valores, incompatíveis com a pirotecnia
 que alguns buscam, bem como fórmulas mágicas que tragam o milagre do 
sucesso cognitivo. Principalmente quando estas fórmulas não contam com 
qualquer base teórica e fundamento, ou tenham sido apresentadas por 
aqueles que sequer passaram em algum concurso de disputa e dificuldade 
elevada.

Sem a intenção de valorizar clichês batidos, a 
preparação para concursos públicos não é para fracos, preguiçosos e 
imaturos, que embarcam em “oba-oba” e pirotecnia. É para quem está 
disposto a ser forte, disciplinado, maduro e agir com seriedade.

E para você, o que é estudar de forma séria?&nbsp;



Por ROGÉRIO NEIVA&nbsp;

magistrado, professor e autor de concursos públicos.