Aula de campo no espaço do CETEP: Conhecendo a Vegetação Local.
Autor: Jucélia Ferreira | Publicado: 2012-06-04T05:26:00-07:00


O interessante do
trabalho com projetos
em sala de aula é que vem ampliando as possibilidades de construção do
conhecimento, de forma mais global, tendo como eixo uma aprendizagem significativa.
Possibilitando ainda, o diálogo com a realidade dos alunos alargando seus
conhecimentos, com as diversas áreas e fomentando a perspectiva de trabalho
coletivo entre professores, alunos e a comunidade escolar. 
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&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante
os dois primeiros bimestres, a Escola
Municipal Duque de Caxias vem desenvolvendo o projeto
de empreendimento A Duque no Centenário de Luiz Gonzaga, sendo que cada grupo ou
série/ano promoveu um subprojeto com o tema Sertão e a Cultura Popular
Nordestina, bastante mencionado por Luiz Gonzaga em suas canções. 
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Nós, professoras do
primeiro ano – alfabetização, estamos trabalhando com o tema Conhecendo
a Vegetação Local, com o objetivo de conhecer a importância da
fauna e da flora da caatinga para o homem. Uma das ações do subprojeto foi a
aula de campo, visita a caatinga, num espaço preservado do CETEP - Centros Territoriais e Centros Estaduais de Educação
Profissional – de Irecê. A visita aconteceu dia 28, de maio de 2012.



Chegando lá perceberam que não seria interessante entrar na caatinga com todas as crianças, a mata é bem fechada e o sol estava escaldante, mas como a área é arborizada elas conheceram muitas árvores nativas, como a quixabeira, o juazeiro, a unha de gato e a aroeira.



Árvores nativa: quixabeira e juazeiro.

No espaço tem alguns
animais catingueiros e outros que se adaptaram com facilidade ao bioma, a
exemplo da raposa, cobra, jacaré, ema, avestruz, coelho, mico, porco, cabra,
pássaros entre outros. 



Avestruz


Foi um momento
interessante, pois o fato de ser sertanejo não significa dizer que se conhece a
vegetação. As crianças ficaram muito contentes ao ver os animais, queriam ver
todas ao mesmo tempo e perguntavam sobre os seus hábitos. Aquelas que já conheciam
os bichos iam falando para os que não conheciam, eles queiram saber tudo. 





Rapousa dornindo

Uma das coisas que chamou
atenção da garotada foi a produção do gás natural que acontece no espaço CETEP.
Todo o gás de cozinha utilizado na Escola é produzido lá mesmo, o chamado BIOGÁS.
As crianças conheceram as câmeras onde é armazenada as fezes dos porcos e
processam &nbsp;a massa. Em seguida esta câmara é fechada deixando
apenas uma saída para os gases, que será o resultado do processo executado
pelas bactérias, esta tubulação é lançada por encanamentos até um ponto de
compressão ou consumo deste gás.


O passeio foi finalizado
com um piquenique em baixo do mais belo tamarindeiro do espaço. Foi um momento
importante de interação das turmas de alfabetização, as professoras e
coordenadora. E o mais importante é que as crianças além de respeitarem as
regras, os combinados aprenderam sobre a vida e a preservação de algumas
espécies de animais e plantas.



Interação das crianças.