Mesada dos filhos x Ética dos filhos
Autor: Pati Ottoni | Publicado: 2013-10-17T18:23:00-07:00


Hoje li a seguinte postagem:



"Pai posta como calcula a mesada dos filhos e faz sucesso na internet

Vitor Yamada postou, na segunda-feira, uma imagem onde mostra o que ele desconta da mesada dos filhos. A imagem já fez sucesso na internet e recebeu mais de 85 mil compartilhamentos.




Muitos pais estabelecem, desde a infância, uma quantia de dinheiro que dão aos filhos, para que estes possam aprender a administrar seu próprio "salário". Entretanto, é preciso saber dosar o "benefício" dos filhos, mostrando a eles que é preciso cumprir algumas normas e que o dinheiro não vem de forma gratuita. É essa linha de pensamento que Vitor Yamada usa com seus dois filhos, Giullia e Vitor.

(...)

O pai fez sucesso na rede e desde segunda-feira, quando ele postou, a imagem já recebeu 85 mil compartilhamentos.





Com informações de Terra.com.br"

Retirado de :http://www.administradores.com.br/mobile/noticias/economia-e-financas/pai-posta-como-calcula-a-mesada-dos-filhos-e-faz-sucesso-na-internet/80826/

Acredito que este pai é muito bem intencionado, mas preciso
dizer: isso não está funcionando...

Se queremos formar pessoas capazes de fazerem escolhas
sensatas, ponderadas, guiadas por valores morais, ou seja, escolhas que sejam
boas para si e para o outro, preciso dizer: isso não vai funcionar.

Ao fazer essa lista misturamos regras que possuem um
valor moral e aquelas que não. Usamos o mesmo método para tratar aquilo que
envolve questões de respeito, de integridade (ofender/xingar/bater), com questões
de higiene ou organização (não puxar descarga, não fechar as gavetas) ou da
própria fase de vida dessas crianças ( deixar brinquedos espalhados).

Notem que são aspectos muito diferentes e de gravidade
diferentes para serem todos “resolvidos” pelo mesmo método. Ora, deixar
brinquedos espalhados ou não fechar gavetas são questões da organização diária
que não afetam diretamente a personalidade moral das crianças. Agora, ofender as
pessoas e resolver os problemas com agressividade estão relacionados ao tipo de
pessoa que estamos formando e que, fundamentalmente, afetará sua história de vida,
influenciará suas escolhas e as consequências que delas emanam.

Quando misturamos estes tipos de regras abrimos a
possibilidade de negociar pontos que são inegociáveis, como por exemplo: ir
para a escola, almoçar, jantar, colocar cinto de segurança. Este tipo de coisa
não negociamos com os filhos. Ele precisa se alimentar e pronto. Ele usará
cinto de segurança e pronto. Não é uma escolha perder 75 centavos e não usar
cinto de segurança, não se alimentar e perder 75 centavos. Esta é uma questão
de segurança, de integridade física que não deve ser negociada.

Sabemos que as regras que valem a pena seguir são
aquelas em que há um princípio em jogo. Exemplo: Não bater. Esta é uma regra
que vale a pena seguir por que o que está em questão é o respeito, um valor desejável
universalmente. O ideal é que as pessoas sigam as regras porque conhecem e acreditam
nos valores que estão em jogo. É essa relação que devemos esclarecer para
nossas crianças quando pretendemos educá-las, contribuindo para sua &nbsp;evolução moral. Este tipo de método mostra
exatamente o contrário, faz com que as crianças obedeçam a uma regra pelo temor
da punição, pelo medo de perder dinheiro.O problema disso é que também ensina o pensamento de custo x
benefício e o cálculo de risco. As crianças podem pensar:

&nbsp;“Puxa, quero muito
desobedecer meu pai e minha mãe para fazer aquilo que desejo, perderei apenas três
reais. Ainda sobrarão R$ 47. Sim , isso vale a pena”

“ Estou&nbsp; com muita
raiva e quero bater muito em alguém, perderei apenas dois reais. Isso vale a
pena”

É o mesmo tipo de pensamento de quem coloca dólar na cueca,
trafica drogas, escraviza pessoas ou se aproveita do lucro da prostituição.
Sim, isso soa pesado, mas é o mesmo tipo de pensamento, só que na cabeça de
adultos. O que está em jogo não são os valores morais ou os prejuízos
morais que essas atitudes causam, mas o quanto custa ou o quanto vale a pena me
arriscar para satisfazer meus próprios desejos, sem levar em conta o bem comum.

Realmente, ensina um tipo de administração, mas que não coordena
as diferentes perspectivas da situação e nem os sentimentos e valores nela
envolvidos.

Além disso, percebemos regras na lista que &nbsp;muitos dos adultos não cumprem: Quem nunca reclamou para ir ao trabalho? Quem não come
na sala de estar? Quem não deixa a TV ligada? Quem, muitas vezes, não deixou
espalhados seus pertences?

Não que estas questões não devam ser discutidas e resolvidas, mas sabemos
que elas são toleráveis e que, com um pouco de esforço, serão resolvidas. (Muito
diferente dos problemas de um adulto que agride ou bate em alguém, não é mesmo?)

Vale ressaltar que para as crianças essas regras não são
pré-requisitos, elas estão em formação, e enquanto adultos, é nossa missão
ajudá-las, ao invés de puni-las.

Preciso dizer da exposição que este pai submeteu seus filhos?
Imaginem quantos infinitos comentários maldosos seus colegas de escola podem fazer a este respeito... Afinal, hoje em dia, para as redes sociais não há
fronteiras...



Acreditem: Ensinem seus filhos princípios, valores morais e
não precisará dizer a eles, incansavelmente, que se é necessário cumprir as
regras.



Um abraço

Pati Ottoni