Primavera quente e com muita chuva
Autor: LCFeldmann | Publicado: 2011-06-28T14:20:00-03:00

Nas vezes em que fomos para a casa da barranca do rio, na primavera de 2009, em quase todos os fins de semana havia enchente. Queríamos que a água baixasse. Estava combinado com a Lisi que o bico seria em troca de um triciclo a bateria no Natal que se aproximava. Precisava fazer um lugar para o Gabriel andar com o brinquedo. Guardá-lo no apartamento ocuparia muito espaço e o melhor mesmo era aproveitar todo o espaço da casa de veraneio. Nos fundos da casa da barranca do rio havia uma área arborizada com mata nativa, sombra natural. Entre as árvores, tinha espaço para podermos fazer uma pista de concreto onde o Maninho poderia brincar a vontade no verão.No Colégio Mauá as atividades voltavam a agradar. Mais importante ainda era o esforço das professoras em “encaixar” a proposta certa que mantivesse a atenção do Gabriel. Uma das atividades que ele mais gostava eram as aulas de música. Mesmo em ele não respeitando seus colegas no tempo de uso dos instrumentos musicais (queria toda a atenção pra si), essas aulas eram produtivas. Em casa, voltava cheio de novidades. Na programação de aula, nos dias que tinha aula de música, nem precisava pedir para ele se arrumar. Era só dizer “hoje tem aula de música”, que se adiantava para se aprontar.O estoque de DVD's só aumentava. Os shows de músicas sertanejas e gauchescas eram os preferidos. Os DVD's da Xuxa só de vez em quando. A série Cocoricó (TV Cultura) ele também gostava. Filmes e longas em desenho animado, quando estava cansado, ou nos fins-de-semana chuvosos pedia para ver. Mesmo sabendo toda a sequencia de diálogos e o sentimentos das personagens, incentivávamos porque ele aproveitava tudo que via e ouvia. As vezes até além da conta. Os móveis de casa que “o digam” pois criava seu próprio cenário com que pudesse alcançar. Só um pequeno exemplo, no filme “Alvin e os Esquilos I”, há um momento onde o David tenta pegar os esquilos com um garfo, logo no início do filme, e não tenham dúvida. Lá ia ele para a cozinha pegar os garfos e acompanhar a cena toda.De vez em quando a Lisi falava em trocar os móveis da sala e eu a desaconselhava pois enquanto ele tivesse toda essa criatividade, móveis novos seriam por pouco tempo. Esse comportamento do Maninho sempre nos motivou. Como já comentei em outros textos, essa característica do Gabriel em se espelhar em tudo que via e ouvia para reproduzir em gestos e palavras, contribui muito para seu desenvolvimento. Por isso sempre atentamos nas nossas escolhas, tanto em lugares para frequentar, filmes e programas de televisão para assistir, amiguinhos para visitar e claro, sem dúvida nenhuma, seus colegas de escola.Claro que todas as crianças na idade dele também ainda vivem, em muitos momentos do seu dia, num mundo de fantasias, reproduzindo em suas brincadeiras o que assistem em casa na TV, ou com os brinquedos que brincam. Administrar essa fase do seu desenvolvimento foi e é uma experiência que os livros não conseguem nos transmitir. Todos os pais que tiverem essa oportunidade devem darem-se o tempo e se entregarem com a sua sensibilidade e acompanhar seus filhos. É um tempo que passa muito depressa. E não volta. Com certeza não volta.