O PIBID na Escola São José e a importância do Acompanhamento Escolar.
Autor: PIBID Letras UEMS/UUC | Publicado: 2012-12-17T14:16:00-08:00

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Neste ano (2012) disponibilizamos aos alunos o “Acompanhamento
Escolar”; momento em que os bolsistas (alunos) puderam trabalhar diretamente
com os alunos; sanando suas dúvidas; orientando os alunos; estabelecendo novas
metodologias. Notamos que, a atividade em questão, ainda tem pouca aceitação
por parte dos alunos; de maneira que, para o próximo ano, iremos implantar
novas ações e metodologias no sentido de tornar o Acompanhamento Escolar um
momento mais significativo para as crianças e jovens. A Direção Escolar e a
Coordenação acompanham todos dos dias o Programa com otimismo, e os mesmos tem sido
parceiros importantíssimos no processo, sempre apoiando o trabalho e as ações
do PIBID na escola.&nbsp;

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A escola reconhece que o PIBID tem sido extremamente importante para o
processo de ensino / aprendizagem promovido pela instituição. Atualmente, o bolsista
do PIBID tem trânsito livre na escola, colaborando de maneira efetiva com as
atividades realizadas na unidade de ensino. &nbsp; 

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Os bolsistas tem vivenciado a escola em toda a sua dimensão e esta experiência tem sido o
ponto crucial na formação destes profissionais. Durante o programa, os
bolsistas (alunos) vivenciam a escola e o cotidiano escolar na plenitude; experimentando
realizações e frustrações, sentimentos e sensações próprios do universo
escolar. Os alunos e toda a comunidade escolar reconhecem nos bolsistas do
PIBID, colaborados aplicados e efetivamente compromissados com a escola.&nbsp;



Profº Ricardo Ramire Gonçalves

Supervisor PIBID / Letras / UEMS

Profº Regente de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II



Imagens do Acompanhamento Escolar&nbsp;

(Os Bolsistas contribuindo para o processo de ensino/aprendizagem dos alunos com dificuldades)




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Bolsista: Claudemir Ferreira Carvalho Júnior

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Bolsista: Ellen Lúcia Silva.




Bolsista: Lucenilton Morais Oliveira.




Bolsista: Creusmar Gomes da Mata Custódio.

Depoimento sobre a Ação:


O Projeto PIBID tem como objetivo reforçar as aulas já desenvolvidas 
em sala de aula, para um maior entendimento do aluno, uma vez que, 
sabemos que muitos alunos não conseguem compreender o conteúdo em sala 
por vários motivos, superlotação, o ritmo de aprendizagem mais lento, e 
também a prática dos bolsistas em sala de aula. O Projeto possibilita 
aos bolsistas o aprendizado sobre como dar aulas, e mostra o dia a dia 
do trabalho desenvolvido na escola, os obstáculos, enfim, insere o 
bolsista no mundo da Educação, para que, ao sair da universidade o aluno
 tenha experiência sobre a tarefa de educar.&nbsp;

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Carol Costa 



Bolsista: Franciele Rodovalho Ferreira.




Bolsista: Dayana Garcia de Oliveira.













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