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Videos da cadeia produtiva
Autor: @Carnes | Publicado: 2011-08-14T16:57:00-07:00

O que levava 1 mês, hoje dura 5 dias. Cruzar 50 km com mais de 2000 cabeças de gado era uma tarefa árdua até a chegada dos helicópteros. É assim com os reis do gado australianos, que ao invés de usar peões com berrante, preferem pilotos em helicópteros do tipo R22 e similares. 

Com voos perigosos, muitas vezes na "curva do homem morto", aeronaves como o R22 chega voar próximo dos animais e da vegetação. Os animais vão sempre em direção oposta a aeronave. De vez em quando, uma vaca mais espertinha se esconde debaixo de alguma árvore. E nesse caso, o piloto tem que voar bem próximo da copa das árvores.

Para se tornar um caubói de helicóptero, os pilotos precisam de 150 horas de vôo em baixa altitude além das 110 horas para uma licença comum. Mas a experiência só vem apos as 1500 horas. É necessário conhecer o comportamento do gado, antecipar para onde elas vão para poder decidir qual manobra realizar.

Veja mais vídeos de profissionais e notícias do segmento da cadeia produtiva:

Nosso Ícone!! >>Antonio Marchi em entrevista ao programa chão brasileiro!

Congresso da carne >>Mato Grosso do Sul

Vídeo institucional JBS

Dicas maturatta

Dicas maturatta

Case Maturatta

Confinamento JBS

@TV
Autor: Isis Andreatta | Publicado: 2012-05-29T19:32:00-07:00

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Autor: julia monteiro viana | Publicado: 2012-05-30T17:16:00-07:00

RATOS URBANOS (proposta de dança educativa contra o acúmulo de lixo e sujeira nas ruas e nas casas)

TATOS URBANOS (proposta de dança interativa para cegos)

PATOS URBANOS (proposta de dança pra criança - a favor do banho)

MATOS URBANOS (proposta de dança ecológica)

CHATOS URBANOS (sobre paulistanos ou qualquer outro morador arrogante de cidade capital de estado)

GATOS URBANOS (proposta de dança com go go boys)

FATOS URBANOS (proposta de dança revista - jornalística pseudo militante)

HIATOS URBANOS (proposta de dança sobre o clichê da solidão na cidade grande)

JATOS URBANOS (proposta de dança educativa contra o ato de urinar ou  vomitar  na rua)

NATOS URBANOS (proposta de dança documentário cansativa e sem propósito sobre todas as pessoas que nasceram em cidades urbanizadas como se isso fosse interessante por si só)

CONTRATOS URBANOS (dança dando dicas imobiliárias sobre onde investir o seu business na cidade grande)

BARATOS URBANOS (dança minissérie sobre conflitos adolescentes dos anos 60, nos padrões tv globo, sem drogas, sem violencia e sem sexo)
fotografia em tempos lentos
Autor: João Priolli | Publicado: 2012-05-30T19:36:00-07:00

Fotografia em tempo lento
balão do castelo, campinas, sp...

a proposta é casar imagens urbanas, cenários, com movimentos tridimensionais, usados pelo grupo em seus ensaios para compor uma cena, uma técnica mista.
fotografia em tempos lentos
Autor: João Priolli | Publicado: 2012-05-31T16:28:00-07:00

Outro exemplo do trabalho com as fotos de longa exposição.
Aqui dá para notar com mais detalhes o trabalho da criação do movimento na e para a foto. São três posições bem marcadas e, de forma mesnos nítida, o movimento entre elas. Há também um jogo entre o movimento e os limites do quadro escolhida para fazer a foto [preencimento]. As luzes no fundo, bemn marcadas, são dos carros que passavam no balão do castelo e deixaram também seu rastro, mais acelerado e de luz bastante intensa. Os desenhos das pedras portuguesas nos ajudaram aqui a compor a profundidade da cena.
Temos conversado bastante sobre a ideia de fazer "cenas urbanas", mesclando lentidão+movimentos tridimensionais+fotografia...
Queremos agoras fazer com mais gente, 2, 3. 4 e 5 belas moças dançando!
construindo o diálogo
Autor: julia monteiro viana | Publicado: 2012-06-25T12:38:00-07:00

meus recortes:

(do texto do pal pelbart)

um som que cada uma emite quando põe o pé na estrada.

a alma só se realiza pondo o pé na estrada, exposta a todos os contatos.

iguais acordos e acordes, mesmo fugídios.

(da clarice)

sobreviver chama-se manter luta contra a vida que é mortal.

o corpo avançando atrás da cabeça.

ser galinha é a sobrevivência da galinha.

(da juju)

uma mão lava a outra? uma cabeça pensa melhor que duas?

(das minhas respostas às perguntas da carol)

sempre. sozinho é estado ser. sozinho é o que já é. é dentro de si que se vê o mundo. sozinho é universo.

só. só. só. só. só. só. só. só. só. só. só. só.

um bando pode conter multidões. conter: ação de segurar, de impedir, de bloquear. conter: não ação - estar preenchido, já ser.
Bandos da madrugada
Autor: Juju | Publicado: 2012-05-10T22:54:00-07:00

Noite de inspirações...
Tudo começou com um e-mail da Isis em nosso grupo.
Um estado de bando cênico, eu diria.

http://vimeo.com/27949634

Tomada por esse primeiro estado de bando, fiquei sem palavras e muito emocionada com a reverberação destas simples ações individuais em uma ação coletiva maior e não digo maior no sentido de que o indivíduo é engolido por essa multidão, e sim que compõe e potencializa essa multidão. Parte constituinte e indispensável deste bando.

Logo após, outro vídeo chega ao nosso grupo de e-mails...
"O poder de uma multidão", o qual a Carol postou agora pouco no blog.
Meu bando de imagens... meu borbulhar de ideias... Uma memória se destaca dentre muitas e vem ao corpo a sensação de uma cena de Tempos Modernos de Charlie Chaplin. Vasculho o filme e encontro. Todos conhecem...

http://www.youtube.com/watch?v=cZleShb14Nc

Após essa referência, uma multidão de outras imagens começam a surgir, ou melhor, já haviam surgido desde o primeiro momento, talvez agora, eu estivesse visualizando suas individualidades...

O bando de pássaros... As Pombas?

http://www.youtube.com/watch?v=X81a3ZPgKrE

Passo a pensar o "poder da multidão" no reino animal...
Passo a perguntar: O que pode o bando? Em bando estamos seguros? O que indica a existência de um bando? O que a existência de um bando indica? Onde tem um bando está melhor? Onde tem um bando há um problema? Bando de curiosos? Onde um bando trabalha, as coisas se realizam com facilidade? Uma cabeça pensa melhor que duas? Uma mão lava a outra? Um bando atrapalha? Um bando de gente em 1 m² é claustrofóbico? Um bando de carros causa congestionamento? Um bando chama a atenção? Um bando de loucos? Por ti corinthians? Por ti? Por nós? Por todos? Por quá?

http://www.youtube.com/watch?v=V834jlHc5ic&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=rkF5QloiHD4&feature=fvwrel

http://www.youtube.com/watch?v=x7JMg67XdRM

http://www.youtube.com/watch?v=T8rTJBiAWfo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=eGYIEvEe7Ks&feature=related
Autor: julia monteiro viana | Publicado: 2012-06-28T19:06:00-07:00

recortes da tota:

 A distância entre elas era enorme.

 Hoje sobrevoei a cidade e percebi que elas andam em bando.

 Se uma morresse logo apareceria outra em seu lugar...

e outra

 e outra, e outra...

Estou em Paris!!

Entendi, haha, entendi... E o que será das pombas?

Não olhava pra ninguém, niguém olhava pra ela.

 Interessante, ontem peguei um ônibus com uma pomba e ela me disse que...

 

 Estúpida!

Calma!

Estúpida!

Calma!

Idiota!

Tranquila!

O que pode um bando? Um bando pode esmagar, invadir, sorrir.Um bando pode esquecer, mas um do bando pode lembrar.Pode imprir, comprimir, roper.Ele pode esconder e evidenciar. Um bando de nada, cada, um, pode, nadiar, bandido. Quando vc se sente sozinho na cidade? Muita gente junta, com objetivos a seguir andando cada um pra um lugar. Na faixa cheia e vazia. Quando estou sozinha andando nas ruas de bares sorridentes e alegres de acool, no bus extremamente lotado. Obs: Não gostei desse texto, parece um pomba que escreveu... Não sei essa frase significa também... As pombas podem ser inteligentes..
Cuidado ao criticar(by me)
Autor: jaque motter | Publicado: 2009-01-31T20:42:00-08:00

A linguagem crítica dos jornais e das revistas deve ser baseada não apenas na opinião própria sobre determinado assunto.Ela vai além disso.Um crítico de cinema,literário ou musical,por exemplo,deve possuir primeiramente uma boa bagagem cultural para que possa submeter-se a uma análise crítica ressaltando tanto aspectos positivos quanto negativos em relação ao objeto da c´ritica.é preciso que haja elementos informativos que situem o leitor  na compreensão do texto jornalístico.O bom crítico deve ser o mais honesto e verdadeiro possível , sem intuito de atacar,prejudicar ou depreciar determinada obra.Um texto crítico tem uma força expressiva muito grande , visto que pode tanto destruir uma obra,uma carreira, um artista, como criar famas instantâneas e passageiras.O verdadeiro crítico deve levar o leitor à reflexão,deve saber lidar com a divergência de opiniões,localizar no universo de idéias, influências, apontar redundâncias...Enfim, saber tratar dos diversos aspectos que envolvem a cultura, a literatura, a música, de maneira a propor maneiras diferentes de enchergá-los.
A influência do mundo virtual na formação intelectual juvenil-by me
Autor: jaque motter | Publicado: 2009-03-10T06:08:00-07:00

Se há alguns anos o acesso às informações se dava pelos jornais diários, revistas semanais ou telejornais, hoje pode se dizer que a informação está em toda parte. Os indivíduos têm capacidade de escolher o que e como querem recebê-la e ainda geram mais informações e conteúdos. Se antes as fontes de informações eram limitadas, hoje qualquer um tem a capacidade de gerar e propagar informações, através da internet. O que preocupa muitos professores e estudiosos é a questão da relevância dessas informações e se de fato a internet está auxiliando ou atrapalhando no desempenho intelectual dos jovens, crianças e adolescentes. O livro The Dumbest Generation ("A Geração Mais Estúpida") escrito pelo professor norte americano Mark Baurlein,da Universidade de Emory, abordou justamente essa questão e foi alvo de inúmeras críticas por parte da imprensa e de internautas. Segundo Baurelein, a nova geração acaba se conectando por motivos  muitas vezes fúteis e se distanciando de assuntos relevantes ,como por exemplo a história e a política.É comum também os jovens dessa geração acabarem se fechando em seus quartos preferindo ficar em frente a uma tela colorida  mantendo relações sociais  com desconhecidos  via MSN ou orkut a dedicarem seu tempo com os familiares.O resultado disso tudo são jovens cada vez mais sedentários, com dificuldade de leitura e concentração e cada vez menos sociáveis.Se por um lado, a internet pode facilitar em termos de agilidade na busca de informações, o real aprendizado pode  ficar comprometido, tendo em vista que não se precisa mais ter o trabalho em pesquisar , de ir em busca de informações. Segundo o autor, há apenas uma leitura superficial na Internet por parte dos adolescentes,  o que resulta numa dificuldade de absorção de informações, que posteriormente leva à diminuição progressiva das competências necessárias para se produzir textos com base em argumentos.Como não são capazes de armazenar informações, as crianças e jovens acessam a rede para obter material e passá-lo adiante, sem refletir nem tirar proveito dele. A pesquisa que antes durava cerca de 2 horas, hoje se faz em meia hora, se é que pode se chamar isso de pesquisa, tendo em vista que o famoso “ctrl c, + ctrl v” é cada vez muito freqüente nos trabalhos acadêmicos.O prazer de folhear um livro em casa ou numa biblioteca, a capacidade de criar, interpretar um conto, um poema para além das entrelinhas, de olhar para um quadro e entender o que o autor quis expressar, estão cada vez mais deixados de lado. Mas a internet tem seus pontos positivos também. Ela nos permite a quantidade e qualidade dos conteúdos que buscamos, sob diversos pontos de vista: de um jornalista a um estudante do ensino médio, e nos dá a possibilidade para que possamos comparar esses pontos de vista e rapidamente formar a nossa própria ótica. Talvez seja uma questão de saber conciliar o acesso à facilidade da internet, com a capacidade de filtrar e selecionar o que realmente nos interessa.
Sete minutos-Fagundes discute em cena relação com a platéia
Autor: jaque motter | Publicado: 2009-01-31T17:36:00-08:00

A peça Sete Minutos,escrita pelo próprio ator Antônio Fagundes e dirigida por Bibi Ferreira, expõe de maneira direta,inteligente e engraçada o desafio de um ator infeliz com a forma como ele acha que seu trabalho é percebido. Antônio Fagundes, consegue entreter a platéia de verdade ao fazer uma reflexão a respeito da pressa atual de busca a informação.O próprio título da peça refere-se ao tempo máximo,segundo estudos, que as pessoas conseguem manter-se atentas a um programa televisivo , por exemplo.Ao longo da sessão o autor consegue expressar ,através de um belo texto de shakespeare sua paixão pelo teatro e consegue provar que, ao contrário de um programa televisivo, é uma arte , e que, por isso exige um maior tempo de apreciação. O autor expõe suas observações pessoais em relação ao cotidiano e faz uma reflexão a respeito de como as informações são percebidas pela platéia, ou como ele acha que elas são. Ao ser interrompido na peça Macbeth pelos barulhos de celulares e frustrado com a aparente falta de atenção do público, o artista simplesmente abandona o palco e vai para o camarim deixando todo o público e o restante do elenco surpresos.A peça trata dos efeitos da comunicação sobre a sensibilidade individual e coletiva.É interessante notar que a comunicação acaba não se tornando efetiva,pois o autor está completamente alheio ao que o público pensa e sente a respeito da sessão.Um exemplo bem claro disso ocorre quando o senhor que mais lhe incomodou por estar na primeira fileira sem sapatos com os pés sobre o palco ,era na verdade, a que mais estava apreciando o "show".Esse ,dentre outros epsódios, ocorreram de verdade com o ator ao longo de sua carreira.É em torno da percepção que Fagundes tem em relação à reação da platéia diante de seu próprio espetáculo que a peça gira.A grande lição , quando assisti a peça foi que não só as palavras tem poder no meio comunicativo, mas os jestos e atitudes também , pois estão o tempo todo sujeitos a interpretações várias.Muitas vezes somos interpretados e interpretamos as coisas de forma errônea . Aquele "cisma" que você tem em relação a alguém, (no caso da peça de Fagundes ,em relação a palatéia,) pode ser produto de sua imaginação.
Análise do Comercial "Poema"  do boticário
Autor: jaque motter | Publicado: 2009-01-31T19:04:00-08:00

Um menino, de aparentemente oito anos de idade se esforça para decorar um dos mais célebres poemas do português Luiz Vaz de Camoões, pois deseja surpreender com versos a sua amada na noite de Natal. A veiculação  do comercial "Poema", de aproximadamente  sessenta segundos de duração,busca chamar atenção dos telespectadores para a novidade do perfume Boticário, de forma a fazer com que o consumidor o priorize em detrimento do poema.A propaganda se apropria do soneto e com diversas linguagens televisivas,contrói uma história com a qual o público se identifica e é seduzido, por um sentimento nostálgico dos tempos de infância e pelo espírito natalino dos finais de ano.O imediatismo , a instantaneidade e a velocidade ,características peculiares a televisão ,fazem com que os comerciais publicitários contem histórias ao telespectador que envolve a sucessão  rápida de linguagens escritas, visuais, verbais,musicais, as quais interagem com objetivo de produzir uma única mensagem,cuja intensão é cativar o consumidor e divulgar a marca do produto. A estratégia da Boticário foi muito bem pensada.Baseou-se na literatura para criar seu tema, seu ambiente de anúncio. Algo criativo e inovador.Talvez o publicitário tenha aliado a idéia da "declaração poética" com a importância do produto perfume, de formaa incitar o consumo do segundo priorizando-o em detrimento do primeiro que lhe seria insubstituível.A mistura da declamação do soneto com as imagens produzidas pelas novas tecnologias visuais,que compõe a história ,está atrelada aos aspectos pscicológicos do protagonista do comercial, os quais lhe servem de identidade e recordação ao telespectador de situações vividas por ele na infância.Este tipo de publicidade é bastante sedutora.Como se sabe, a mídia, não só dissemina informações, mas padrões de comportamento e consumo.Na busca de consumidores, a publicidade desperta neles necessidades não expressas, mas que estão inconscientemente enraizadas na sua história de vida. A publicidade em questão ,atua sob a subjetividade do telespectador,justamente quando o faz lembrar de suas experiências de conquista.A publicidade incita portanto de modo eficiente à compra do perfume Boticário.A seguir, pra quem não conhece o famosíssimo poema de Luiz Vaz de Camões:Amor é fogo que arde sem se ver;É ferida que dói e não se sente;É um contentamento descontente;É dor que desatina sem doer;É um não querer mais que bem querer;É solitário andar por entre a gente;É nunca contentar-se de contente;É cuidar que se ganha em se perder;É querer estar preso por vontade;É servir a quem vence, o vencedor;É ter com quem nos mata lealdade.Mas como causar pode seu favorNos corações humanos amizade,Se tão contrário a si é o mesmo Amor?                           Luís de Camões
O que sei sobre a comunicação empresarial
Autor: jaque motter | Publicado: 2009-01-31T21:15:00-08:00

A comunicação empresarial usa diversos instrumentos de comunicação para estabelecer um bom relacionamento  entre a organização e seus públicos, um dos principais desafios de sua atividade.Para estabelecer essa comunicação, o relações públicas (rp), por exemplo, utiliza de instrumentos de comunicação, como, jornais, revistas e boletins internos.Através de planejamento de eventos ,seminários, encontros e reuniões,o profissional procura estabelecer uma forma de comunicação estratégica, que visa construir,reformar ou manter a reputação de uma intituição, por exemplo.No mercado atual,uma empresa que trabalha de forma ética agrega muito mais valor,credibilidade e consequêntemente mais resultados.Isso porque o grande desafio para o sucesso de uma empresa,consiste não apenas em formar uma boa imagem institucional ou pública,mas atuar de forma transparente e com respeito para com os direitos e deveres dos funcionários.Dessa forma, estabelecendo um bom relacionamento entre os próprios funcionários de uma empresa e seus públicos, haverá um desenvolvimento maior da organização.É preciso ouvir a opinião pública,seja a respeito do local, do atendimento, do produto, enfim, dos serviços que a empresa oferece.É o público quem vai facilitar ou empedir a capacidade de uma empresa se manter no mercado e  a atingir seu objetivo.
O que as escolas não ensinam -Bill Gates
Autor: jaque motter | Publicado: 2009-01-31T12:32:00-08:00

Aqui estão alguns conselhos, que "Bill Gates", recentemente ditou em uma conferência, numa escola secundária sobre 11 coisas, que estudantes nãoaprenderiam na escola. Ele fala sobre, "como a política educacional de vidafácil para as crianças", tem criado uma geração sem conceito da "realidade", ecomo esta política tem levado as pessoas a falharem, em suas vidas posterioresà escola.Regra 1: A vida não é fácil - acostume-se com isso.Regra 2: O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele, ANTES de sentir-se bem comvocê mesmo...Regra 3: Você não ganhará R$ 20.000 por mês, assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição,antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.Regra 4: Se você acha seu professor rude, espere até ter um Chefe. Ele não terá pena de você!Regra 5: Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias, não está abaixo dasua posição social. Seus avós, têm uma palavra diferente para isso: eles chamam de "oportunidade".Regra 6: Se você fracassar, não é culpa de seus pais, então não lamente seus erros, aprenda com eles!Regra 7: Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim, por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são "ridículos". Então, antes de salvar o planeta para a próxima geração, querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto!Regra 8: Sua escola, pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas, você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar... Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real! Se pisar na bola, está despedido: RUA!!!Faça certo da primeira vez.Regra 9: A vida, não é dividida em semestres! Você não terá sempre os verõeslivres e é pouco provável, que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período...Regra 10: Televisão NÃO É vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixaro barzinho ou a boate e ir trabalhar!Regra 11: Seja legal com os CDFs, (aqueles estudantes que os demais julgam que são uns bobos). Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles.Bill Gates , dono da maior fortuna pessoal do mundo, e da Microsoft, a única empresa que enfrentou e venceu a Big Blues(IBM)desde sua fundação em 1990..
Métodos de ensino :qual o mais correto?
Autor: jaque motter | Publicado: 2009-01-31T21:29:00-08:00

É possivel aliar conhecimento, interesse e diversão em sala de aula.Muitos professores utilizam de artifícios como músicas,repetições,vídeos,slides para assimilação de fórmulas ou assuntos "chatos" de serem aprendidos.Certamente, com esses recursos a aula se torna muito mais prazerosa.O aluno tem vontade de acordar cedo e assistir a aula, tem vontade de participar, se interessa pela matéria.É muito comum vermos esses métodos serem empregados no cursinho pré-vestibular.No ensino fundamental,acredito eu, isso já não é muito recomendável,visto que a criança ainda está amadurecendo psicologicamente e formando as primeiras idéias, o raciocinio lógico.Não se utiliza a estratégia da "decoreba", como nos cursinhos, em que muitas vezes o tempo é escasso e só se pretende "revisar" conteúdos já aprendidos.O fato é que independente do método de ensino que o professor vá utilizar , é preciso que o aluno se conscientize de que, a matéria sendo "chata "ou não,ele tem condições de aprender.Para isso é necessário esforço ,treinamento, leitura.Aos poucos o hábito de estudar, e o prazer da descoberta se tornarão espontâneos e a capacidade de assimilação entre o estudo na escola e no cotidiano se tornarão muito mais fáceis.Mas é preciso que o professor queira ensinar, de forma clara, paciente, mas também entusiasmado ao fazê-lo.Isso é facilmente observado pelo aluno.Quem gosta do que faz, transparece isso e cativa muito mais! Dai vem a vontade de aprender!
Módulo II (Educadores e Educandos: Tempos Históricos).
Autor: Profuncinário Escola M. sebastião de Paula | Publicado: 2012-05-14T09:12:00-07:00

Reflexão Final (Infra-Estrutura/Rosângela)
Neste módulo aprendi que devemos estudar e compreender a educação por meio da história só assim estaremos construindo nossa historia.

Vimos que o ensino escolar e a educação são fatores que andam juntas e que sempre estarão presentes em nossas vidas.

Vimos que tinha preconceito como os pobres e negros, as mulheres tiveram de vencer os obstáculos e transgredir regras e normas estabelecidas pela igreja católica, pelos governos e pelos políticos para terem direito de acesso á educação escolar.

Também relembrei sobre a escola que eu estudei foi muito bom, pois eu já estava esquecendo algumas coisas.

Vimos sobre a identidade profissional, pois todos nós devemos construir uma.

Reflexão Final (Infra-Estrutura/Mª Gorete)

O que posso falar: o módulo foi muito bom, fazer trabalho em equipe, cada um dar sua opinião sobre a Educação, identidade profissional, as reformas educacionais, as reformas nas escolas, pois os profissionais necessitam de formação profissional e cultura para poder construir um ensino cada vez melhor para toda a sociedade.

Reflexão Final (Alimentação/Rosalina)

Quando comparamos o ensino público do passado com o atual percebemos que houve várias significativas nas escolas publicas hoje é previsto por lei que a escola pública seja aberta ao publico de todas as idades, sexos e etnias mesmo ocorrendo mudanças significativas na área de educação pública ocorreram nas últimas décadas, mas não foram mudanças abrangentes como esperávamos mais vamos acreditar que ainda teremos uma educação pública de qualidade que possibilite a melhoria na qualidade de vida da população.         

Reflexão Final (Secretaria/Giselaine)

Aprendi que é através da história que ficamos por dentro da educação e que todos nós temos a responsabilidades sociais em agir, somos todos convidados a educar socialmente nós mesmos e a sociedade. A educação formal iniciou em 1549 com a chegada dos padres da “Companhia de Jesus”, só quem estudava era a elite, os filhos dos poderosos e com a chegada de Marquês de Pombal e a expulsão da Companhia de Jesus assim sendo criada as aulas régias com a educação na Colônia e assim quando D. Pedro I assumiu o país ele fez a Constituição Federal de 1829 que determinava “que a instituição primaria é gratuita a todos os cidadãos” (aqueles que possuíam propriedades, terras, bens e aqueles que tinham títulos). E foi assim durante a 1ª República que ocorreram várias reformas na educação escolar em todo o país e assim no segundo manifesto os educadores afirmam a educação pública sendo gratuita, liberal, sem distinção de classes, raças e crenças, mas assim mesmo havia discriminação e com muita luta e reformas a educação está sendo reformulada até hoje, mas com a esperança de ser para melhor e sempre.

 
Relatório de Conclusão do Bloco I
Autor: Profuncinário Escola M. sebastião de Paula | Publicado: 2012-05-18T19:40:00-07:00

Alimentação/Rosalina

Em relação aos módulos que já concluímos foram de
excelente desenvolvimento, para nós funcionários, no desempenho nosso trabalho.
Porque para nós funcionários públicos necessitavam de um curso, com uma
estrutura adequada como esse, e também contamos com ajuda de uma pessoa
capacitada competente de nossa amiga e tutora: Érika.

No primeiro módulo foi um pouco difícil no
desenvolvimento dos pratiques, pois não tinha nenhuma experiência para resolver
só foi possível com ajuda da tutora. Já nos demais módulos comecei a ter um
desempenho melhor para resolver os trabalhos propostos a cada módulo graças ao
empenho e a ajuda da tutora quando surgia dúvida ela quem nos socorria. Agora
complicou um pouco na montagem do memorial, mas com paciência e perseverança
vamos conseguir a concluir. Acredito muito no potencial de cada cursista que
aqui estão que sejamos capazes de atingir nossos objetivos que é a conclusão
desse curso.

Secretaria/Giselaine

Esse bloco I foi de suma importância para o meu
aprendizado, já tinha certo conhecimento dentro da minha área de trabalho em
que atuo mais como ser humano acredito que todo o conteúdo que foi passado
nesse Curso Profuncionário tem o seu valor e de alguma forma foi um aprendizado
maior, tudo que se aprende tem um valor enorme, nunca é tarde e nem desperdício
o que se aprende para a nossa construção. Tive dificuldade em alguns pratiques
mais foi uma forma de poder acreditar que posso superar os meus limites e que
posso a cada dia aprender mais e mais e descobrir muitas coisas interessantes
foi especial. Todo o módulo tem o seu valor igual cada qual tem o seu papel de
nos informar como devemos participar das atividades desenvolvidas dentro do
nosso ambiente de trabalho e como devemos agir. Temos o dever de respeitar os
direitos e as opiniões dos outros colegas e saber colocar as nossas idéias. O
nosso papel em uma Escola
pode ser o de um professor mais somos Educadores não importa qual o cargo que
ocupamos temos a nossa importância e devemos fazer com amor. Uma equipe de
trabalho tem que saber trabalhar em União cada fazendo a sua parte ajuda a
melhorar a qualidade da Educação do nosso País.
ENSAIO DECISIVO FLASH MOB [I GOTTA FEELING]
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-04-23T16:09:00-07:00

Gente !Amanhã tem ensaio no botafogoas 9:00 para quem vai dançar I Gotta Feeling !É PARA IR !!!!BOTAFOGO / 9:00 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Animação !!
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-04-20T10:59:00-07:00

Tigrões !!Precisamos de A N I M A Ç Ã O !Não adianta ir no ensaio,trazer alimento e ouvir recadotigres ;;TEM QUE TER ANIMAÇÃO E GARRA .Bater palma lá no altoe pular que nem louco !!Exerça seu poder de tigrão .;Vamoooss lá gente,o ginka é nosso .Só depende de nós .RAWR // Vai lá tigres, vamosmostrar como é que é ;D
Prova do Carnabeirão
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-04-10T17:43:00-07:00

Tiqrões lindos ;DSó pra avisar, nós já consequimosfazer o vídeo do Bel do Chiclete com Bananamandando um beijo pros Tigrões do GinkaCOC 2010 !Então, + uma prova cumprida !RAWR .#PODERTIGRÃODESER!
Músicas
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-04-02T09:45:00-07:00

Música 1 : Vai Tigrão, Vai Tigrão (x3) É, vamos mostrar como é que é !Música 2 : É diferente, vem com a gente, os Tigrões que vão ganhar ! Nessa ginka muito louca, só a gente vai gritar ! E jogue o azul pra lá ! Roxo não qero mais ! No suingue do laranja, o vermelho vai pra trás ! Parapara..Música 3 : Se você pensa que é esperto, o Tigrão é muito mais ! Ele vai pro Hopi Hari, coisa que você não vai ! Se você pensa que é esperto, o Laranja é muito mais ! Ele ganha o ginkacoc, coisa que você não faz !Música 4 : Pula sai do chão, esse é o bonde do tigrão ! Libera a energia vem pro ginka, meu irmão. O ginka ta tomado quero ver você gritar, tá tudo dominado, e os Tigões vão ganhar assim ! Só as tigresas ! Só as tigroes ! A jaula toda ! O ginka é nosso !Música 5 : Esfrega esfrega esfrega, esfrega nós no chão! Só não vai chorar quando eu gritar sou campeão !Música 6 : Vermelho, presta atenção ! Que o gatinho vai te colocar no chão !
Enquete
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-04-20T11:20:00-07:00

Tigrões ;Postaram no eventoscoc.com.brsobre o 'fairplay' .Seria algo do genêro de'jogo justo' .Bom, na enquete do orkut, estamosem primeiro, mas na enquete doblog do eventos coc, em 3º .Pelo amor de Deus, uma equipede quase 350 alunos em 3º lugar numa enquete não dá .Votem lá, e peçam pra todosos tigrões votarem !!http://blog.eventoscoc.com.br/
ROUPA FINAL !!!
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-04-23T16:06:00-07:00

Tigrões !!Amanhã é a final ;DA roupa que vocês devem usaré calça jeans ou bermuda para os meninos .As meninas PODEM ir de shorts jean,MAS 'se liguem' para o tamanho .Usem um shorts jeans de tamanho adequado,ou você não vai entrar tigresa !LEMBREM DE LEVAR A CARTEIRINHABoa sorte meus futuros campeões !
Prova Filantrópica
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-03-20T17:12:00-07:00

Tigrões !!O Ginka está aí, e já precisamoscomeçar a juntar algumas coisinhaspara completar provas importantese já sair na frente .Uma lista de alimentos e outras coisas,foi entregue para o líder de sua sala .Se o líder ainda não passou para vocêso que é necessário trazer, ele ou ela certamente passará na segunda-feira .Mas já tragam o que é necessário trazer[[alimentos e utensílios domésticos específicos]]para que a gente já possa deixar essa prova filantrópicacumprida .Lembrando que:O que você leva para a escola para ocumprimento da prova, não fica no coc,e sim, é levado para instituições carentesque precisam de nossa ajuda .Pense não só na prova como um todo,mas na oportunidade de ajudar quemrealmente precisa da nossa ajuda !!Obrigado .
MUSICA NOVA !!
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-04-02T09:54:00-07:00

Tigroes,tem musica nova !!DECOREM PARA SEGUNDA [05/04]EXPLODE CORAÇÃO, NA MAIOR FELICIDADEÉ LINDO O MEU TIGRÃOCONTAGIANDO, SACUDINDO ESSA UNIDADE!- Todo mundo batendo palma na primeira vez e na segunda vez todos pulando super animados com a bateria :D A coreografia vai ser igual a da música do ano passado da equipe Açaidera[ver video abaixo] !*A musica comeca em 1:03 .
FINAL GINKACOC 2010
Autor: Biby Silveira | Publicado: 2010-04-20T11:34:00-07:00

Tigres !!SOBRE A FINAL DOGINKA 2010 :LOCAL : Faculdades coc HORÁRIO : 13:00 horasTRAJE : Bermuda coc [mesmo tamanho] / camiseta da equipe
Celebrações de Verão 2011
Autor: Impacto Arena | Publicado: 2011-01-02T19:28:00-08:00

" 2011 o ano para você conquistar o favor de Deus!"Não há nada mais precioso do que começar o ano recebendo uma palavra de fé. Uma palavra que muda uma realidade, uma palavra de Deus pra você. As Celebrações de Verão 2011 têm esse intuito: capacitar, treinar e fazer com que as pessoas semeiem e profetize sobre o ano que começa. Serão momentos maravilhosos de ministrações, poder de Deus e palavra profética. Temos certeza que você não será o mesmo, de que a sua igreja não será a mesma.Venha e participe conosco desse momento sobrenatural! 
**Arena Jovem**
Autor: Impacto Arena | Publicado: 2010-10-21T08:17:00-07:00

Em comemoração ao dia das crianças estamos com o Tema : "Pintando o 7" na Arena Jovem em todas as igrejas Sara Nossa Terra!! Não fique fora dessa!!!

Ser criança é achar que o mundo é feito de fantasias,Sorrisos e brincadeiras.Ser criança é comer algodão doce e se lambuzar.Ser criança é acreditar num mundo cor de rosa.Cheio de pipocasSer criança é olhar e não ver o perigo.Ser criança é sorrir e fazer sorrir.Ser criança é chorar sem saber porque.Ser criança é se esconder para nos preocupar.Ser criança é pedir com os olhos.Ser criança é derramar lágrima para nos sensibilizar.Ser criança é isso e muito mais.É nos ensinar que a vida, apesar de difícil,Pode tornar-se fácil com um simples sorriso.É nos ensinar que criança só quer carinho e afeto.É nos ensinar que, para sermos felizes,Basta apenas olharmos para uma criança.
***Arena Pintando o 7***
Autor: Impacto Arena | Publicado: 2010-10-17T10:17:00-07:00

Uhuuuulll.... \o/

A Arena de ontem foi muuuito boa!Tivemos participações especiais do Super-Homem disfarçado e do Homem-Aranha guitarrista entre outros personagens que marcaram a infância de muitas pessoas!!Venha fazer parte Do Povo mais Feliz dessa Terra!!!Todo Sábado às 20h na Sara Nossa Terra de Planaltina-DF...
Autor: €мДŋц€ŁŁ€ ДŁм€ٱÐД | Publicado: 2011-12-12T16:52:00-08:00

..que a árvore era bonita e que as suas frutas eram boas de se comer.E ela pensou como seria bom ter entendimento.Aí apanhou a fruta e comeu. 
Gênesis 3:6
                                                                                                                                    Durante nossa vida,temos que fazer muitas escolhas.Algumas nos levam pra perto de Deus.Outras nos afastam dele.Mas são sempre nossas escolhas.Partem de nós e trazem consequências para nós.Temos mania de demonizar tudo de ruim que acontece conosco,mas uma grande parte vem de nós.Satanás usa nossos desejos,nossospecados,nossas dúvidas para conseguir concretizar seu plano.Lutar contra ele é importante sim! Guerrear contra Satanás é importantíssimo!Mas,se você quer saber de uma coisa: A única pessoa que pode te levar para o inferno é você mesma.Sabe contra quem mais eu tenho que guerrear: contra mim mesma! Contra quem mais você tem que lutar: contra você mesma! O inimigo sabe que quase na maioria dos casos,ele só vai precisar mostrar a fruta e nós vamos apanhá-la e comê-la. A única maneira de não deixar isso acontecer é obedecendo ao Pai.Negando nossos desejos,nossos pecados,nossas dúvidas.Satanás vai ficar desarmado.E nós vamos nos aproximar de Deus e de seus objetivos para nós.
                                                                                                                                            Eu já trouxe esse vídeo aqui uma vez,mas não resisti e trouxe de novo.Ele me impacta muito toda vez que assisto.E tenho certeza de que quem ainda não viu,não vai se arrepender se apertar o play.

paz do senhor queridos leitores : )fiquem com Deus!postado por : Emanuelle Almeida
venha do jeito que você estiver ! ele te transforma ; )
Autor: €мДŋц€ŁŁ€ ДŁм€ٱÐД | Publicado: 2011-12-05T13:57:00-08:00

Jesus diz pra mim e pra você:! "Vem como estás". Venha,mesmo cansada,mesmo triste,mesmo machucada! O que você precisa fazer é abrir a porta. E você nunca mais estará sozinha,nunca mais será a mesma.Porquê é ele quem faz a transformação.
O preço do amor...
Autor: €мДŋц€ŁŁ€ ДŁм€ٱÐД | Publicado: 2011-11-17T09:04:00-08:00

Uma tarde, um menino aproximou-se de sua mãe, que preparava o jantar, e entregou-lhe uma folha de papel com algo escrito. Depois que ela secou as mãos e tirou o avental, ela leu: 
 - Cortar a grama do jardim: R$3,00
 - Por limpar meu quarto esta semana R$1,00 
 - Por ir ao supermercado em seu lugar R$2,00
 - Por cuidar de meu irmãozinho enquanto você ia àscompras R$2,00 
 - Por tirar o lixo toda semana R$1,00 
 - Por ter um boletim com boas notas R$5,00
 - Por limpar e varrer o quintal R$2,00 
 - TOTAL DA DIVIDA R$16,00
 A mãe olhou o menino, que aguardava cheio de expectativa.  Finalmente, ela pegou um lápis e no verso da mesma nota escreveu:
 - Por levar-te nove meses em meu ventre e dar-te a vida - NADA
 - Por tantas noites sem dormir, curar-te e orar por ti - NADA
 - Pelos problemas e pelos prantos que me causastes - NADA
 - Pelo medo e pelas preocupações que me esperam -NADA
 - Por comidas, roupas e brinquedos - NADA
 - Por limpar-te o nariz - NADA
 - CUSTO TOTAL DE MEU AMOR - NADA
 Quando o menino terminou de ler o que sua mãe havia escrito tinha os olhos cheios de lágrimas.
 Olhou nos olhos da mãe e disse: "Eu te amo, mamãe!!!"  Logo após, pegou um lápis e escreveu com uma letra enorme:  "TOTALMENTE PAGO".
 Assim somos nós adultos, como crianças, querendor recompensa por boas ações que fazemos.
 É difícil entender que a melhor recompensa é o AMOR que vem de Deus.
 E para nossa sorte é GRATIS. 
 Basta querermos recebê-lo em nossas vidas! Que DEUS, abençôe todos vocês no dia de hoje (e sempre), e não devemos esquecer do AMOR universal que nos é cedido pelo PAI !
Mesmo sem entender...
Autor: €мДŋц€ŁŁ€ ДŁм€ٱÐД | Publicado: 2011-12-23T10:50:00-08:00

Acontece coisas na vida que nós não conseguimos entender ,tem dia que parece que tá tudo bem mas ai vocÊ amanhece no  outro dia e aquilo que ontem parecia estar bem ...sim. Parecia está bem ,começa a desmoronar na sua frente , e vocÊ esquece que tem um Deus que pode todas as coisa e mesmo que você não entenda aquela situação ele tá ali cuidando de tudo pra vocÊ ,é só ir lá em Salmos 40 e pronto daqui a pouquinho vc vai ver sua vitória garantida .
Agora você que tá ai passando por aquela situação que não tá entendendo nada, esculte essa musica Deus vai vai falar com você através dela.
Antes do vaso ...
Autor: €мДŋц€ŁŁ€ ДŁм€ٱÐД | Publicado: 2012-01-21T11:54:00-08:00

...ser realmente um vaso,ele era somente barro.Antes de se tornar um objeto útil,talvez não servisse para nada.Então o oleiro pegou esse punhado de barro e pôs sobre as rodas.Somente ele sabia no que esse barro iria se transformar.Poderia virar um copo,um prato,uma jarra...o barro não sabia,mas estava ali,quietinho.Então o escultor começou a moldá-lo.Ele molhou as mãos na água para molhar o barro,pois estava seco demais.E continuou sua tarefa.Mas quando estava quase terminando,percebeu que aquilo não estava como ele queria,e com toda a força,amassou aquele 
"quase vaso",que se tornou só barro novamente.E talvez esse processo tenha se repetido muitas vezes antes do oleiro terminar realmente o trabalho.Mas aquele barro continuou ali,quietinho sobre as rodas.Mas você deve estar pensando:"Claro né?! Não poderia fazer nada mesmo!". É! Só que nós podemos.Nós esquecemos de que o barro precisa se aquietar para ser moldado.Precisa se deixar ser molhado,quebrado,amassado. Ele não se mexe,ele não corre.Ele não foge para outra pessoa que possa fazer o trabalho mais rápido,porque só o oleiro conseguirá fazer o trabalho correto.Somente quando aprendermos a ser barro,poderemos nos transformar em vasos.Temos que confiar no que o oleiro tem preparado para nós e descansar em suas mãos.

AS MÃOS DO OLEIRO
Tenho que descer na casa do OleiroEu tenho que descer, eu tenho que descer
É ali que Ele vai tratar comigo
É ali que eu paro ouvir sua voz
É ali o tal descanso do guerreiro
É ali que eu preciso estar
Tenho que descer

Eu tenho que me arrepender
Tenho que me aquietar
E confiar na força das mãos do Oleiro
Eu tenho que me deixar quebrar
Se o Oleiro assim quiser
Eu sei que a minha salvação
E a minha cura estão em suas mãos

Essa música tem falado muito comigo,tem me acompanhado ultimamente.Espero que gostem.
Paz do Senhor.
Pegadas na Areia
Autor: €мДŋц€ŁŁ€ ДŁм€ٱÐД | Publicado: 2012-01-02T08:43:00-08:00

Uma noite eu tive um sonho...
Sonhei que estava andando na praia

com o Senhore no céu passavam cenas de minha vida.Para cada cena que passava,percebi que eram deixados dois paresde pegadas na areia:um era meu e o outro do Senhor.Quando a última cena da minha vidapassou diante de nós, olhei para trás,para as pegadas na areia,e notei que muitas vezes,no caminho da minha vida,havia apenas um par de pegadas na areia.Notei também que isso aconteceunos momentos mais difíceise angustiantes da minha vida.Isso aborreceu-me deverase perguntei então ao meu Senhor:- Senhor, tu não me disseste que,tendo eu resolvido te seguir,tu andarias sempre comigo,em todo o caminho?Contudo, notei que duranteas maiores tribulações do meu viver,havia apenas um par de pegadas na areia.Não compreendo por que nas horasem que eu mais necessitava de ti,tu me deixaste sozinho.O Senhor me respondeu:- Meu querido filho.Jamais te deixaria nas horasde prova e de sofrimento.Quando viste na areia,apenas um par de pegadas,eram as minhas.Foi exatamente aí,que te carreguei nos braços.

Autoria:  1984 Mary Stevenson, a partir do texto original 1936
Autor: Melry Aguiar Sousa | Publicado: 2012-05-15T16:06:00-07:00

CARACTERÍSTICAS DOS MOVIMENTOS

Os movimentos sociais podem ser
caracterizados através: da luta pela conquista de um objetivo em comum; caráter
inovador; estruturados segundo a problemática do antagonismo entre as classes
sociais; ideias transformadoras, podendo ser de gênero, raça, etnia, dentre
outros.
Autor: Melry Aguiar Sousa | Publicado: 2012-05-15T16:04:00-07:00

O que são Movimentos Sociais

Movimentos Sociais. Com certeza muitos já
escutaram esse termo, mas poucos sabem seu real significado. Baseado em uma
ideia individual pode-se conceitua-lo como: “uma junção de um grupo de pessoas
que buscam um mesmo objetivo, através de ações organizadas, com o intuito de
conquistar suas metas”.
Boas vindas
Autor: Melry Aguiar Sousa | Publicado: 2012-04-03T16:17:00-07:00

Espero que todos que me visitarem experimentem e aprendam um pouco do quão importante é a dança para o Senhor! e as diversidades que um levita passa para permanecer com o seu chamado!!!!
Além disso ,postarei sempre minhas atividades acadêmicas do curso de Serviço Social....
Enfim, Sejam todos ....
Bem Vindos!!!!
Autor: Melry Aguiar Sousa | Publicado: 2012-04-16T15:07:00-07:00

Riscos Jurídicos

Hoje
 em dia ninguém, mas é leigo quando o assunto é internet, pois se tornou
 um meio de comunicação indispensável e ao mesmo tempo arriscado,
principalmente entre os adolescentes, que utilizam as redes sociais
(facebook, Orkut...) para se relacionar com outras pessoas que muitas
das vezes ocultam sua verdadeira identidade; difamar ou satirizar
colegas, professores, e até mesmo expor a família em situações
constrangedoras.

A
 questão não é que a internet seja prejudicial, pelo contrário, é de
bastante utilidade. O problema está na maneira que é utilizada, ou seja,
 na falta de monitoramento dos pais, nos sites acessados por seus
filhos, fator esse que se torna difícil, pois existem inúmeros lugares
onde se pode usar a internet, (lan house, cyber café, celular, etc..).
Assim torna-se claro a contraditoriedade que esse meio de comunicação
trás consigo.

Uma
 forma de amenizar esse problema é a união entre educadores e pais, na
orientação contínua na utilização deste meio de comunicação tão
indispensável.
Autor: Melry Aguiar Sousa | Publicado: 2012-05-14T18:07:00-07:00

                                         Movimento Feminista

Durante muito tempo as mulheres eram vistas como o elo mais fraco, e inserida em um status de submissão aos seus maridos. Não tinham direito a nada, a não ser de ficar em casa cuidando dos filhos. Com o passar das décadas e com a evolução da sociedade elas passaram a reivindicar seus direitos, tentando garantir assim a igualdade que tanto queriam.

Este trabalho vem mostrar a conjuntura e as diferentes fases da luta pelas quais mulheres guerreiras passaram para conquistar os seus tão “sonhados” direitos, garantindo uma grande mudança para os dias atuais. Trata-se de uma pesquisa onde, relata o histórico de uma década marcada por grandes movimentos, destacando-se o “Movimento de Mulheres” que se fortalecia cada vez mais.
Autor: Melry Aguiar Sousa | Publicado: 2012-05-15T16:09:00-07:00

O
Movimento de Mulheres conquistou ainda a aprovação de 13 leis e emendas
orçamentárias, dentre as quais se destacam;

·        
Lei 9.278/96- regula a união estável como
entidade familiar;

·        
Lei 9.263/96- regula o planejamento familiar.
O direito á esterilização voluntária de mulheres é conquistado em Agosto de
1997, com a derrubada dos vetos do Presidente á lei;

·        
Lei 9.100/95 e 9.504/97- que estabelecem
quotas mínimas e máximas por sexo para candidatura nas eleições proporcionais para
Vereadores, Deputados Estaduais/Federais respectivamente;

·        
Aprovação de Emendas ao Plano Plurianual
(1995-1999) e ao orçamento da União referente á cidadania das mulheres (1997-1999).

·        
Lei Maria da Penha (Lei 11.340, de
07/08/2006)
Autor: Melry Aguiar Sousa | Publicado: 2012-05-15T16:10:00-07:00

       Considerações Finais

Através
de toda informação adquirida na realização deste trabalho, fica-se claro a
grande importância que o Movimento feminista teve para a sociedade atual. Se
não fosse a coragem de mulheres que mesmo estando em uma época repressora, não
deixou que isso as calasse, talvez hoje, as mulheres do século XXI não teriam a
autonomia que possuem.

Portanto,
é de grande relevância todo o processo pela luta e as conquistas adquiridas no
decorrer dos anos das grandes ações realizadas. Quebrando assim, o estigma da
mulher ficar somente  em casa, cuidando
do marido e dos filhos, sendo submissa e não expressar suas ideias.

É
importante citar que infelizmente, mesmo com todos os êxito adquiridos, ainda
existe preconceito contra a mulher, um pensamento machista que ainda permanece
na sociedade moderna.

Com
isso, percebe-se a importância de se realizar estratégias e planejamentos para
se romper de vez as ideias que inferiorizam as mulheres, dando espaço para o
papel do assistente social em frente a esse movimento, que é o de intervir na
realidade social, através de elaboração, implementação, execução e avaliação de
serviços, programas, projetos, e políticas sociais que possam contribuir para o
objetivo da “libertação” total da mulher, abordando as questões que mais
atingem as mulheres do mundo moderno, como por exemplo a violência.

Assim
fica estabelecido, que necessita-se cada vez mais de propostas e suportes
teóricos metodológicos e políticas públicas para esse tema que abrange todo o
mundo.
Autor: Melry Aguiar Sousa | Publicado: 2012-05-15T16:08:00-07:00

HISTORICO DO MOVIMENTO FEMINISTA

Na
década de 70, o Movimento Feminista e suas vertentes ganhou grande repercussão
no Brasil, constituindo um marco para a história da luta de mulheres que
buscavam além de direitos iguais, a redemocratização do País e melhoria das
condições de vida da população. A partir dos anos 80 se expande e ganha lugar
em partidos políticos, sindicatos, e em diversas associações comunitárias. Com
as grandes discursões se tornando cada vez mais fortes o movimento vai ganhando
seu espaço, tendo algumas de suas reivindicações reconhecidas e inseridas na
constituição Federal, e obtendo políticas públicas voltadas para o
enfrentamento da discriminação contra a mulher.