roteiro para encontros de grupos de IAM,"tema o cofrinho missionario"
Autor: Leo | Publicado: 2017-06-07T19:43:00-03:00






De todas as crianças do mundo sempre amigas!pessoal olha que legal este roteiro com as quatro áreas integrada que a assessora Francielle de Andira, Diocese de Jacarezinho preparou e compartilhou conosco.



1° ENCONTRO DE 2017&nbsp;

TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO&nbsp;

REALIDADE MISSIONÁRIA


(para este encontro preparar: dinheiro de mentirinha, levar dois objetos iguais &nbsp;de preferência coisas que chamem a atenção das crianças ex: duas bonecas, dois carrinhos, um cofrinho de preferência enfeitado com os simbolos da IAM)&nbsp;



&nbsp;1° ACOLHIDA: Receber &nbsp;todas as crianças com muita alegria, apresentar dizer o seu nome e de todos os assessores, apresentar as crianças pelo nome e dar as boas vindas.

2° ORAÇÃO INICIAL: Antes de começar a oração, perguntar quem já sabe fazer o sinal da cruz, e quem é a criança esperta que já sabe fazer oração pro papai do céu? Quem já sabe Jesus fica muito contente mas quem ainda não sabe, eu ( assessor) vou ensinar para depois praticar com o papai e a mamãe em casa, (prosseguir a oração como de costume do grupo)

3° DIÁLOGOS: É a nossa primeira semana juntos, por isso ainda não sabemos muito sobre as crianças então agora vamos dialogar com elas, fazendo tais perguntas.
QUEM DESCANSOU NAS FÉRIAS? QUEM FOI VIAJAR? QUEM FOI NA CASA DA VOVÓ E DO VOVÔ? QUEM BRINCOU MUITO? QUEM TÁ CHEIO DE ENERGIA PARA ESSE ANO SER UM GRANDE MISSIONÁRIO? 

4° COFRINHO MISSIONÁRIO: ATENÇÃO: como as crianças ainda não sabem sobre o cofrinho nesse encontro não o cobraremos mas nos próximos sim.

5° DESENVOLVIMENTO DO TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO

Então crianças vocês conhecem o cofrinho missionário?&nbsp;

(deixar que respondam) – NÃO? Pois então eu vou mostrar para vocês o que é ( com um cofrinho, de preferência enfeitado com as coisas da infância) o cofrinho missionário é esse recipientizinho aqui.&nbsp;



QUEM AQUI TEM COFRINHO EM CASA? (deixar que respondam) pois a &nbsp;partir de agora vão começar a ter, e para isso eu quero que vocês tragam algum recipiente que não usa mais, uma lata ou um potinho pequeno, para serem o cofrinho de vocês. –&nbsp;

VOCÊ SABEM PARA QUE SERVE O COFRINHO MISSIONÁRIO? (deixar que respondam). O cofrinho missionário serve para a gente por as nossas moedinhas que vão ajudar crianças do mundo todo, vão ajudar elas a ter o que comer,a ter agua pra beber, a ter material pra estudar e muiiiitas outras coisa que vocês gostam e elas também mas nem todas podem ter.&nbsp;

E vocês sabem como a gente vai por dinheiro dentro do nosso cofrinho?( deixar que respondam). Será que é pedindo dinheiro pro papai e pra mamãe? (deixar que respondam). Será &nbsp;que é pedindo pra vovó e pro vovô? (deixar que respondam) e pro titio e titia?&nbsp;

- pois não é o dinheiro que vamos por no cofrinho vai ser nosso mesmo. – MAS PERA AI, VOCÊS&nbsp;



JÁ TRABALHAM? (deixar que respondam ) VOCÊS JÁ TEM O PROPRIO DINHEIRO? NÃO, MAS DE VEZ EM QUANDO A MAMAE E O PAPAI NÃO DA UMA MOEDINHA OU UM DINHEIRINHO DE&nbsp;

PAPAEL PARA VOCÊS? (deixar que respondam ) pois então agora eu vou mostrar para vocês como vamos guardar nosso dinheirinho no cofrinho&nbsp;



6° DINÂMICA (REALIDADE MISSIONÁRIA): Distribuir para as crianças os dinheiros de mentira, deverão ser notas de dois reais, e deixar com você notas que representem um real. COLOCAR os objetos sobre a mesa como se fosse em uma loja e colocar em um carrinho o valor de R$ 2,00 e no outro o valor de R$ 1,OO fazer a mesma coisa coma as bonecas). De um nome para a loja mas faça isso junto com as crianças para que haja interação entre o acessor e elas




Agora você vai chamar uma das crianças no mercado &nbsp;e dizer&nbsp;

- (Criança) hoje nos vamos comprar um brinquedo, voce tem dinheiro? (deixar que respondam) e quanto você tem? A gente tem duas (bonecas ou carrinho), esse custa um real e esse custa dois reais qual você prefere? (deixar que respondam) se a criança optar pelo o de dois reais, pergunte a ela se vai sobrar troco (mas lembrem-se são apenas crianças e estão aprendendo a fazer contas agora então ajude-a e não deixe que as crianças que já sabem zombem dela). &nbsp;Então explique a ela que se ela pegar o de um real vai sobrar troco e se sobrar troco ela consegue por o outro um real no cofrinho para ajudar as outras crianças que assim como ela querem uma boneca. ( DIGA A ELA PARA DE MENTIRINHA COMPRAR A BONECA , MAS PEÇA PARA DEVOLVER PARA QUE CONSIGA FAZER COM TODAS AS CRIANÇAS, E DEPOIS COLOCAR O DINHEIRO NO COFRINHO)&nbsp;

7° COMPROMISSOS: &nbsp;

1° PESSOAL: trazer um potinho para confeccionar o cofrinho&nbsp;

2° COMUNITÁRIO: &nbsp; a criança deverá guardar uma moedinha assim como fizemos no mercadinho essa semana, para que outras crianças possam ser ajudadas com o dinheiro.&nbsp;

3° ALÉM FRONTEIRAS: rezar por todas as crianças que não tem, mas querem ter um brinquedo.&nbsp;



8° ORAÇÃO FINAL: Rezar como de costume do grupo e se despedir.&nbsp;







2° ENCONTRO DE 2017&nbsp;

TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO&nbsp;

ESPIRITUALIDADE MISSIONÁRIA&nbsp;

(TRAZER A ATIVIDADE IMPRESSA PARA PINTAREM E FICAR REGISTRADO NO CADERNO/PASTA)&nbsp;

1 ° ACOLHIDA: acolher todas as crianças com alegrias&nbsp;

2 ° ORAÇÃO INICIAL: perguntar quem treinou em casa as orações? Fazer as orações como de costumo e encaminhar para a salas ou respectivos lugares&nbsp;

3° &nbsp;PERGUNTAS SOBRE A SEMANA: como foi a semana de você? Passaram bem? Ninguém ficou doente? E o papai e a mamãe os irmãos estão bem?&nbsp;

4° COBRANÇA DOS COMPROMISSOS: E quem fez os compromissos da semana passada? Cobrar os três compromissos. &nbsp;

5° COFRINHO MISSIONÁRIO: como um dos compromissos do encontro passado era guardar a moedinha cobrar o cofrinho na hora das perguntas da semana. ( É IMPORTANTE QUE O ACESSOR DE O EXEMPLO, LEVE A MOEDINHA ASSIM COMO AS CRIANÇAS E COLOQUE DENTRO DO COFRINHO NESSE MOMENTO NA FRENTE DE TODOS)&nbsp;

6° DESENVOLVIMENTO DO TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO.&nbsp;

LEIA A PASSAGEM BIBLICA OU CONTE EM FORMA DE HISTÓRIA, USANDO ACESSÓRIOS FANTOCHES OU OUTROS TIPOS DE ARTEFATOS O CAPITULO DE MATEUS CAP. 19 V 1 AO 30, SE FOR CONTAR EM HISTORIA, AGORA SE FOR LIDO, PARA NÃO CANSAR AS CRIANÇAS LER SOMENTE DO 19 AO 24.&nbsp;

7° TRABALHO DO TEMA: Agora é &nbsp;a hora da atividade dar um desenho, caça palavra, ou qualquer outra atividade sobre a passagem bíblica. &nbsp;

8° COMPROMISSOS MISSIONÁRIOS:&nbsp;

&nbsp;PESSOAL: Contar ao papai, mamãe irmão a história de hoje.&nbsp;

Comunitário: pedir para a mamãe e papai, para saber se posso doar um brinquedo meu em bom estado para outra criança que não tenha, trazendo ele no &nbsp;4° encontro para a vida em grupo &nbsp; (é importante falar com os pais antes de pedir, e procurar uma criança que precise de brinquedos e queira receber)&nbsp;

ALEM FRONTEIRAS: &nbsp;Rezar uma ave Maria por aquelas crianças que não tem nada para brincar.&nbsp;

Lembrar de quem não trouxe de trazer os potinhos para fazer o cofrinho&nbsp;

9° ORAÇÃO FINAL: Fazer a oração final e despedir-se&nbsp;







VAMOS AJUDAR AS CRIANÇAS DO MUNDO TODO?&nbsp;



VAMOS&nbsp;



3° ENCONTRO &nbsp;

TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO&nbsp;

VIDA EM GRUPO&nbsp;

(TRAZER RECORTES DE IMAGENS DE JORNAIS, EVA, E TUDO QUE POSSA SER USADO NA CONFECÇÃO DO COFRINHO)&nbsp;

1 ° ACOLHIDA: acolher todas as crianças com alegria&nbsp;

2 ° ORAÇÃO INICIAL: perguntar &nbsp;se continuaram a treinar as orações, e pedir para que rezem bem forte para que Jesus possa ouvir la do céu. Fazer as orações como de costumo e encaminhar para a salas ou respectivos lugares&nbsp;

3° &nbsp;PERGUNTAS SOBRE A SEMANA: como foi a semana de vocês? Passaram bem? Foram pra escola? Quem é a professora? Aonde vocês estudam? Que serie estão?&nbsp;

5° COBRANÇA DOS COMPROMISSOS: E quem fez os compromissos da semana passada? Cobrar os três compromissos. &nbsp;

4° COFRINHO MISSIONÁRIO: alguém trouxe alguma moedinha essa semana?&nbsp;

5° DESENVOLVIMENTO DO TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO&nbsp;

Verificar se todas as crianças estão com um potinho para fazer de cofrinho, ( É IMPORTANTE QUE O ACESSOR ESTEJA PRECAVIDO, E LEVE ALGUNS PARA AS CRIANÇAS QUE NÃO TROUXERAM)&nbsp;

ENTÃO REALIZAR A CONFECÇÃO DOS COFRINHOS, PODEM USAR MATERIAIS COMO EVA, RECORTES DE REVISTA, LANTEJOULA, GLITER, DEIXAR QUE AS CRIANÇAS SOLTEM A IMAGINAÇÃO E DEIXEM OS COFRINHOS COM A CARA DELAS COM A BELEZA QUE ELAS VEM, E NÃO COM NOSSOS OLHARES QUE SO VE BELEZA EM COISAS PERFEITAS.&nbsp;

Dizer a eles que deverão trazer o cofrinho deles toda a semana com as moedinhas, para ser guardado no cofrinho que fica com o acessor.&nbsp;

COMPROMISSOS: PESSOAL: O compromisso pessoal dessa semana continua sendo a tarefa de trazer um brinquedo para uma criança que não tem. &nbsp;

Comunitário: Diga as crianças que não é só dinheiro que podemos economizar, em casa podemos economizar com as luzes, a torneira aberta, que se evitar isso o papai e mamãe terão mais dinheiro no final do mês porque as contas virão mais baratas, então o compromisso dessa semana vai ser economizar energia e água, alem de ajudar o papai e a mamãe vamos ajudar o mundo em que vivemos.&nbsp;

ALÉM FRONTEIRAS: &nbsp;Rezar pelas crianças que vão ser ajudadas com o dinheiro do cofrinho&nbsp;

9° ORAÇÃO FINAL: Fazer a oração final e despedir-se&nbsp;











4° ENCONTRO&nbsp;





TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO&nbsp;

CELEBRAR&nbsp;

( LEVAR AS CRIANÇAS ATÉ AONDE SERÁ A ENTREGA DOS BRINQUEDOS, OU PEDIR PARA QUE A CRIANÇA QUE IRÁ GANHAR OS BRINQUEDOS VENHA ATÉ O LOCAL DO ENCONTRO)&nbsp;



1 ° ACOLHIDA: acolher todas as crianças com alegria&nbsp;

2 ° ORAÇÃO INICIAL: &nbsp;. Fazer as orações como de costumo e encaminhar para a salas ou respectivos lugares&nbsp;

3° &nbsp;PERGUNTAS SOBRE A SEMANA: como foi a semana de vocês? Passaram bem? Quais são as novidades? Choveu essa semana? Fez sol? Tava calor? Tava frio? Passearam?&nbsp;

5° COBRANÇA DOS COMPROMISSOS: E quem fez os compromissos da semana passada?&nbsp;

&nbsp;Cobrar os três compromissos. &nbsp;

4° COFRINHO MISSIONÁRIO: alguém trouxe o cofrinho de vocês com alguma moedinha? Perguntar de quem trouxe como ele conseguiu aquela moedinha? O que ele comprou/deixou de comprar? &nbsp;

5° DESENVOLVIMENTO &nbsp;TEMA: O COFRINHO MISSIONÁRIO&nbsp;

É HORA DA VIDA EM GRUPO, AS CRIANÇAS JÁ PREPARADAS COM OS BRINQUEDOS EM MÃO, DEVERÃO ENTREGAR AQUELA CRIANÇA CARENTE, MAS ANTES SENTAR TODAS NO CHÃO PARA QUE COMPARTILHEM E BRINQUEM COM OS BRINQUEDOS E ANTES DE FAZER A ORAÇÃO FINAL ENTREGA-LOS PARA QUE A CRIANÇA CARENTE LEVE-OS EMBORA.&nbsp;

6° COMPROMISSOS MISSIONÁRIOS:&nbsp;

&nbsp;PESSOAL: pensar na sensação de ter doado um brinquedo que você não usava mais.&nbsp;

Comunitário: &nbsp;contar aos amigos que você doou um brinquedo seu para uma criança carente, para que com o exemplo da criança possam fazer com que outras crianças façam o mesmo.&nbsp;

Alem fronteiras; rezar por aquela criança que recebeu os brinquedos para que eles tragam muita alegria aos dias dela.&nbsp;



7° ORAÇÃO FINAL: fazer a oração do santo anjo pedindo a proteção sobre todas as crianças e despedir