Por que meninas de 6 anos querem parecer sexy?
Autor: Camppe | Publicado: 2012-07-19T20:46:00-07:00








Publicado por Hype Science



Se você é mãe ou pai de filhas pequenas (por pequenas, leia-se a 
faixa etária de seis a nove anos), temos duas sugestões de livro de 
cabeceira: “O Efeito Lolita” (Meenakshi Durham, 2008) e “A infância perdida”
 (Diane Levin, 2009). Ambos escritos por autoras estrangeiras, mas já 
disponíveis na versão em português. Ambos tratam, por ângulos 
diferentes, do mesmo problema: a sexualidade cada vez mais precoce entre
 as meninas.



Os últimos anos já trouxeram numerosas pesquisas sobre o tema: por 
diferentes razões, que começam na própria criação familiar e passam por 
fatores como a influência da mídia e o ambiente escolar, as meninas têm 
entrado cada vez mais cedo no universo da sexualidade. Apesar dos 
alertas, no entanto, a tendência segue aumentando. Qual é, afinal, o 
motivo?



Sexualidade x Popularidade



Um estudo da Universidade Knox, em Galesburg (Illinois, EUA), abordou
 a questão da sexualidade infantil por um ângulo social: a popularidade.
 Será que as garotinhas desejam se tornar sexualmente atraentes mais 
cedo por razões “diretas”, ou existe uma pressão social em que isso é 
incluído para se tornar aceita sem que elas sequer saibam o real 
significado?



A resposta parece ser a segunda opção. O estudo reuniu 60 meninas 
entre 6 e 9 anos de idade, e a todas foram apresentadas duas bonecas: 
uma vestida em roupas discretas, cobrindo a maior parte do corpo, e a 
outra em trajes declaradamente sensuais.



Cada menina foi submetida a um questionário psicológico e social. 
Acoplado a isso, cada uma deveria escolher entre as duas bonecas em 
quatro quesitos: com qual das duas a entrevistada se julgava parecer 
mais, qual ela gostaria de ser, qual das duas seria a mais popular na 
sua escola, e com qual das duas bonecas ela gostaria de brincar.



Em todos os tópicos, a boneca “sexy” derrotou a “recatada”. Dois 
índices, em particular, foram considerados alarmantes pela equipe de 
pesquisadores: 68% gostariam de ser como a boneca sensual e 72% delas 
afirmaram que esta seria a menina mais popular entre o seu grupo de 
amigas.


A preocupação dos psicólogos se concentra especialmente neste último 
quesito. Aparentemente, não existe de fato nas meninas um crescente 
desejo de atrair os olhares dos meninos desde cedo, o que ficou 
comprovado com o perfil psicológico das garotas. A erotização precoce, 
desta forma, ocorre principalmente porque criou-se um senso comum, cujas
 origens já se perderam, de que uma aparência sexy está relacionada a 
vantagens na sociabilidade.



O que fazer, mãe?



Dica rápida: matricule sua filha em algum esporte. Segundo os 
pesquisadores, o índice de rejeição ao corpo sexy foi especialmente 
maior entre as que faziam atividades como dança ou ginástica.



A justificativa para isso, segundo eles, é simples: um esporte faz 
com que as meninas dêem mais valor ao potencial do próprio corpo como 
instrumento para desenvolver arte, habilidade e saúde, entre outros 
valores, de forma que a sensualidade passa a um segundo plano.



Embora isso pareça uma alternativa sadia, esconde um lado 
preocupante, segundo os psicólogos. Se uma menina de seis já precisa de 
um “artifício” como o esporte para poder fugir da visão do corpo como 
instrumento sexual, é sinal de que tal estereótipo entra imediatamente 
nas casas das famílias e na criação das meninas de maneira natural.



O papel da mídia



Muito já se falou sobre a influência da mídia e da indústria do 
entretenimento na criação do estereótipo, e os pesquisadores não 
descartam esta ameaça. Mais uma vez, no entanto, essa influência não 
acontece às claras.



Isso significa que os filmes, novelas e revistas jamais incentivam 
explicitamente a sexualidade infantil, e sim as vantagens que uma mulher
 adulta obtém na sociedade simplesmente devido ao “sex-appeal” que 
possui. No mundo infantil, isso se observa especialmente na 
popularidade, mas há outros reflexos. De um jeito ou de outro, no fim 
das contas, tudo contribui para o mesmo problema.



A atitude acertada seria, portanto, evitar o acesso das crianças aos 
meios de comunicação? Nem pensar, segundo os pesquisadores. A alienação 
não pode proteger a criança dos estereótipos negativos para sempre. 
Excluir a menina da realidade social em que vive só pode tornar as 
coisas piores.



É adequado que as filhas realmente assistam televisão, e de 
preferência junto dos pais. Uma ideia passada pela televisão pode ser 
modelada e trabalhada pela mãe para que não chegue “crua” à mentalidade 
das garotas que ainda não entraram na puberdade (esta realidade também 
foi comprovada em números pelo estudo). Uma instrução direcionada, de 
acordo com os pesquisadores, será sempre melhor do que a ausência de 
instrução. [Live Science/Fox News/Pacific Standard, foto de&nbsp;Jeanine com edições do HypeScience]



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