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Sem tutoriais essa semana?? Por quê??
Autor: Andyson | Publicado: 2011-10-01T22:54:00-03:00

A resposta é simples: FACULDADE.

A faculdade apertou um pouco essas duas ultimas semanas então informo que não teremos tutoriais até o próximo domingo. Mas não é motivo para não verem os tutoriais anteriores e treinar ainda mais enquanto estamos com este pequeno recesso.

Conto, mais uma vez, com a paciência de vocês, caros leitores.

Abraços e até o próximo domingo.
Action Script 3.0 - Criando Sprites
Autor: Andyson | Publicado: 2011-09-05T22:21:00-03:00

Segue abaixo o segundo tutorial de Action Script 3.0. Ensinarei a criar Sprites, que são variáveis que permitem a criação de objetos. Além disso, mostro como colocar sombra e borrar o objeto.

Espero que gostem.
Tutorial de Animação - Iluminação em Flash
Autor: Andyson | Publicado: 2012-01-11T18:49:00-03:00

Aqui estamos de volta com mais um tutorial de animação depois de tanto tempo sem nenhum postagem (minhas sinceras desculpas). Devido alguns problemas de cunho pessoal e também na faculdade, não consegui me dedicar ao blog e isso fez com que atrasasse também nos tutoriais. Mas voltei e vamos dar continuação aos nossos trabalhos.
Então segue abaixo um tutorial onde ensino a criar um efeito de iluminação, voltado para uma lanterna ou algun outro foco luminoso. Espero que gostem.

Até o próximo tutorial.
Action Script 3.0 - Alternando Event Listener
Autor: Andyson | Publicado: 2011-09-22T14:21:00-03:00

Desculpem a demora. Já está logo abaixo o tutorial de Action Script, com dois vídeos: Um ensinando a alternar eventos de botão e outro ensinando a criar uma base para um Slide.
Curtam.

Alternando Eventos de botões

Clique abaixo para assistir ou outro tutorial

Criando base para Slide

Espero que tenham gostado e não percam o tutorial de animação amanhã.
Programação normalizada
Autor: Andyson | Publicado: 2011-10-10T10:14:00-03:00

Informo que esta semana voltaremos a funcionar normalmente.

Adianto que irei refazer o tutorial sobre como criar um Player, pois o atual não está completo (e não percebi isso). Agradeço a leitora Andressa pela ajuda (mesmo que indiretamente).

Isso me satisfaz porquê mostra que mesmo com poucos feedbacks, vocês assistem os meus tutoriais.

Obrigado a todos e continuemos com nossa programação normal.
O que seria do serviço público sem as expectativas do seu capital humano?
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-01-28T09:36:00-08:00

Estudar o tema serviço público nos faz lembrar de alguns fatos que são, dubiamente, atípicos a outras esferas do mundo do trabalho. Uma delas se refere às expectativas quanto a mudanças. Claro, todo servidor público vive a iminente esperança de ser valorizado, obter maior vencimento e ter o respaldo devido em suas atividades. Todavia, cumpre-nos enfatizar as mudanças estruturais, físicas, desalinhadoras - que perpassam o serviço público na "virada" de ano. Diga-se, virada. O ano muda mas as mudanças que se espera, dotadas de um caráter profissional e proativo, por diversas razões, não se realizam e colocam em xeque a credibilidade do administrador público. A discricionariedade fica corrompida e o caráter motivacional da mudança se descaracteriza.
Gestão de Pessoas no serviço público em Moçambique. Distância real?
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-02-14T18:46:00-08:00

Li hoje importantes artigos sobre o estágio atual da gestão pública em Moçambique, país onde corre o sangue português - ou da língua portuguesa, como no nosso.

Mais interessado que sou por Gestão de Pessoas, me preocupei em me aprofundar mais sobre as práticas de pessoal, o tino pra lidar com gente do povo africano. O atraso é evidente, claro e estarrecedor. Bem, convenhamos que o país é pobre, situa-se numa longícua África Austral e seu povo, fundamentalmente, vive na área rural. Tudo, portanto, converge para uma fraca política educacional, que gera um capital humano subdesenvolvido, mão-de-obra desqualificada, desemprego, e por aí vai. Esse é o grau mais desumano que se pode atingir contra as pessoas. É privá-las da possibilidade de criação, desenvolvimento e independência. Com isso, Moçambique vê seus quadros de epidemias, dentre elas a SIDA - AIDS pra nós - alastrarem-se e arruinarem seu território. Percebam quão grave é a privação. Privar é sempre privar.
O gestor público deve ser um conclamador da não-privação. Administrar recursos humanos no setor público é acreditar que o cenário moçambiquenho ilustra papéis. De um lado, a população pobre, incapaz de pagar por um serviço de educação de qualidade e, por acaso, do outro, um gestor público que, de tão crucial para o desenvolvimento dos seus servidores/colaboradores, pode sabotar-se a si próprio ao não perceber demandas e ao não acolher independência e criação.
Na gestão de pessoas pública cabe a ênfase no indivíduo e a atenção às práticas. São elas as norteadoras do que será posto à mesa e que tornará as pessoas mais felizes no seu ambiente de trabalho. Diante de direitos e deveres, organogramas, leis delegadas e cotas orçamentárias, há um conglomerado de pessoas que podem simplesmente por sua postura determinar o grau de sucesso de uma organizaçao pública. Em Moçambique há um lastro de incertezas e incapacidades que oneram todo um povo; no serviço público as grandes mazelas pirotécnicas que o permeiam podem se manifestar através de seus líderes, comprometer seu fim social e impedir uma "verdadeira mudança, que consiga penetrar na mente dos indivíduos e transferir-se para suas condutas (LONGO,2007,pag 16). Ainda discorreremos mais profundamente sobre o tema. Daqui partiremos para uma moderna divisão de pessoas no setor público.
Por favor, divisão apenas esquemática e funcional. Somos um todo.
Um amigo que se vai...
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-03-28T06:02:00-07:00

No último final de semana um colaborador se demitiu. Não, não foi dispensado. Ele se demitiu. Pediu contas, no sentido popular da palavra e abdicou das disputas, pressões e desavenças. Não tem mais proventos, remuneração ou diárias, tampouco necessita de autorizações ou atestados. Acabou a hierarquia, amigo!
A convivência com as pessoas nos dá parâmetros para análises e compete-nos fazê-las não como homenagens póstumas, mas como lições de vida e carreira, para todos aqueles que têm suas vidas "abraçadas" pela rotina do trabalho.
Tempos modernos: #partiuAmigo. Em suas duas décadas de trabalho nesta instituição, levou consigo um capital que se esvai das organizações modernas, o qual denominamos relacionamento interpessoal. Nada mais que uma capacidade absoluta de provocar relações duradouras, confiáveis e concretas - mas que se fazem infinitamente abstratas do ponto de vista sentimental. Algo, reitero, escasso em nossas organizações.
Segue para a eternidade um capital não-renovável, dotado não de títulos acadêmicos, mas de uma infindável harmonia com seus pares, de uma busca intensa pela inovação e de um amor irrestrito pelo seu trabalho. Trabalhar, amigo, sempre foi seu hobby. Tão empolgante que te levou a "mares nunca dantes navegados", como palestrante para uma platéia empolgada com seu jeito simples, cativante e, sobretudo, pela coragem frente ao desafio que topaste. Ao fim, o "Eu já Sabia", e uma grande salva de palmas.
Colaborador, servidor e um grande companheiro. Adjetivos que lhe competem e completam uma vida de serviço árduo, capaz de ser tão intensa que se fez prazerosa, como já não mais se vê. Serás ainda mais feliz agora, numa eterna carreira. Segue, companheiro, no seu azul cor de céu... Na direção que lhe faz bem.

*Homenagem ao colaborador Antônio Damascena, motorista da FAPEMIG. Atuou por mais de duas décadas nesta Fundação. Faleceu em 26/03/2011.
Carência de líderes no serviço público
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-01-31T16:23:00-08:00

Estuda-se muito o tema "liderança" nos currículos dos cursos de gestão contemporâneos. Todos os dias novos conceitos sobre o assunto são criados, personagens históricos são citados e há, evidentemente, grande comoção em inúmeras lembranças. Falar de líderes é lembrar de Gente. Gente que, em diversas ocasiões, não foi um Professor Doutor, mas realizou atos solenes, resgatou indivíduos desacreditados e deixou um legado muito sóbrio, capaz de encorajar outros tantos com seu exemplo.
O serviço público também precisa de líderes e ressente-se de sua falta. Servidores públicos são conclamados  à liderança porém "sofrem" - e choram - o desestímulo que se cria frente ao desafio do empreendedorismo público. Um líder no serviço público deve passar por três importantes passos: o primeiro se refere à ação de empreender; o segundo passo é a aceitação dos seus pares e, por fim, deve demonstrar o atingimento de algo tangível, factível e agregador de valor para a sociedade. Tarefa árdua, diga-se de passagem. Todavia, é dever da administração pública incentivar a criação de novos líderes, dar-lhes condições de criar e prosperar em sua grandiosa missão. Temos percebido exemplos rudes de líderes públicos que se utilizam do pedestal mais alto em organizações públicas para serem instrumentos anti-empreendedorismo, avessos àqueles que buscam inovar e oxigenar a ação pública. Você, capaz de pensar coletivamente, atentar-se para o outro e, sobretudo,  de alimentar o espírito da motivação criativa, é parte especial de uma seleta espécie de Líderes. A iniciativa privada enxerga muito bem tal fenômeno e cabe a nós, serviço público, decidir pela sobrevivência das pessoas com potencial para tal exercício. Exercício inteiramente sublime.
Os dados são essenciais. A informação, mais ainda.
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-09-04T14:56:00-07:00

O desafio da mensuração está dado. Após semanas de estudos e tentativas de se criar um padrão de mensuração para atividades ligadas ao desenvolvimento de competências no setor público, chegamos a um emaranhado de conclusões e temas de atuação que - sem foco - podem nos tirar a principal matéria-prima de nossos trabalhos: o talento humano. Pensar em pesos para tais medidas é como assentar isopor em mar aberto ou educar na Líbia atual. Não há terreno. Há seis premissas básicas descritas por indivíduos que chegam, nesta altura do campeonato, a um alto nível de mensuração no setor público. A primeira delas: ocupação ao invés do cargo, para se obter graus aceitáveis de numeração qualitativa; segunda: motivação total atrapalha a mensuração, portanto, que haja indivíduos com relativo grau de rejeição às políticas propostas; terceira: há atividades individualizadas, há necessidade delas; quarta: agrupe níveis hierárquicos em chefes e subordinados, visualizando graus mas desmistificando escalas, as quais podem chegar a sub-divisões irrisórias, incongruentes e, pior, por vezes, análogas; quinta: não existe mensuração com desqualificação, portanto, tratando-se de pessoas, deve ser medida a quantidade de lixo recolhida tanto quanto a quantidade de despachos finalizados pelo dirigente máximo; e como sexta premissa, entendendo a sua aplicabilidade focada no setor público, cria-se a discricionariedade objetiva, dotada de caráter determinado a prover os níveis estratégicos de informação factual, sem haver a possibilidade de graus de subjetividade romperem a margem mínima que possuem dentro do ato administrativo. Através destas seis premissas iniciamos um extenso trabalho de indicadores focado no setor de pessoas na área pública, onde,  diferentemente dos atuais enfoques, teremos meso-classificações atuando num cenário macro, o que gerará informação gerencial e - inove-se - operacional. É o momento da área de RH gerar informação provida de dados reais a todos os níveis. 
Perfil de dados fornecidos pela área de RH da Arcelor Mittal em março de 2010:

Perfil de Recursos Humanos na ArcelorMittal Tubarão Mar/2010:
Empregados Próprios4.456
Nº estagiários (admissões no ano)361
Menores Aprendizes PROCAP (admissões no ano)162


Nível de escolaridade:
% com Ensino Médio64%
% com 3º Grau – Nível Superior24%
% com Pós-Graduação12%
% de mulheres que trabalham na Empresa8,50%
% de cargos de chefia ocupados por mulheres4 %
Idade média dos colaboradores (anos)37,81
Tempo Médio de Empresa (anos)12,91
% de colaboradores acima de 50 anos14%
Absenteísmo Total (dias perdidos sem férias e com afastados)2,36%
Índice Freqüência acidente Trabalho (CPT)Próprio: 0,12%
Investimento: 1,59%
Terceiros: 0,98%
Homem Hora treinamento/ano111,4%
% horas treinamento sobre Horas possíveis de Trabalho5,37%

Aplicaremos, a todos estes dados, caráter estratégico para o setor público. A criatividade dará propulsão a este movimento. Informação, aí vamos nós.
Projetos em tempo real. Recursos Humanos em ação.
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2012-06-07T15:12:00-07:00

Todo projeto que se ligue a RH necessita, essencialmente, de boas referências. Referências essas que, por ventura, provocam-nos e anseiam por mostrar algo que, por vezes, não se fará clarividente como desejamos.Dados de pesquisas realizadas na cidade de Belo Horizonte*, mais especificamente no ramo da construção civil detectaram alto índice de vulnerabilidade dos trabalhadores do setor no quesito "saúde e disciplina". Ao confrontarmos teoria e prática verificaremos que, na maior parte dos casos, a teoria converge para uma análise fria do dado, alegando que soluciona-se o problema com conscientização, remodelagem dos processos de trabalho e montagem de rotinas mais humanizadas. É dar tempo a quem necessita de tempo. Educar, também, quem deve ser educado.
Todavia, ao inserimos nossas pesquisas neste imbróglio - pouco robustas mas nada frágeis - verificamos em perfil amostral que, a cada 20 trabalhadores da categoria, 17 desejam manter suas rotinas, têm pleno conhecimento de suas capacidades motoras, psicossociais, e agregadoras, mantendo-se alertas perante qualquer quadro que possa ser danoso ou provocar rupturas em suas relações, no trabalho ou fora dele. Surpreendente é poder relatar que o trabalhador da construção civil, diante do demonstrado, é muito dependente de sua própria satisfação, acentuadamente além dos demais. Desses, 19 em 20 procuram processos que lhes permitam aprender algo, desejam incrementar sua rotina e a modernização dos processos através da tecnologia - algo que lhes parecia assustador - tornou-se fator motivacional. É evidente que a substituição do seu papel pelas máquinas é uma realidade cada vez mais presente, entretanto, pasmem, NÃO HÁ MEDO, MAS SIM, AMBIENTE DE COLABORAÇÃO. Máquina e homem, contrapondo-se às teorias em gestão de pessoas**, caminham, pelo menos na construção civil, para uma harmonia construtiva, onde, pelo visto, sempre haverá caminhos que permitam a participação de ambos.

*Pesquisa realizada pelo Grupo Adm. Pública / FAMIG dos dias 15/05 a 31/05, em 14 empresas de construção civil, na cidade de Belo Horizonte. 500 funcionários responderam a questionários e 95 gestores foram entrevistados.

**A mecanização do trabalho, na visão teórica, provocaria rejeição por parte de trabalhadores do nível operacional. Há evidências de alteração subjetiva dessa realidade.
Aprendizagem relacionada a recursos. Uma equação?
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-01-30T10:36:00-08:00

Grande número de "concurseiros" - como chamamos àqueles indivíduos destemidos e corajosos, capazes de suportar inúmeras adversidades em prol de uma aprovação para o serviço público - se veem convidados a ingressar na carreira pública por diversos atrativos. Um deles, sem dúvida, é a possibilidade de desenvolvimento. Digo mais: é a grande chance de ter custeadas as suas "despesas" com o sonhado MBA, uma reconhecida pós-graduação ou cursos paralelos de alto valor agregado, capazes de graduar nossos currículos. Advém dessa realidade uma importante equação: o serviço público tem as medidas ideais para os seus investimentos em desenvolvimento de pessoas? Quanto estas retornam à sociedade? E os mecanismos de avaliação? Pois bem, estejamos atentos às pessoas, primeiramente. A partir do olhar humano, seremos capazes de individualizar a nossa análise, e a partir de cada servidor/colaborador capacitado, teremos uma equação coletiva capaz de nos mostrar, nem sempre claramente, o grau de retorno do investimento público para o bem social. Não se assustem se perceberem que os gastos são altos e o capital intelectual se perde em meio ao serviço e às rotinas. O grande desafio das gestão de pessoas no serviço público é realizar um "mix" de habilidades, provocar a análise do investimento nas pessoas e incrementá-la sempre, profissionalizando e disseminando o conhecimento. Treinar e desenvolver são verbos destemidos, assim como o são os verdadeiros "concurseiros". Merecem um cuidado especial para que frutifiquem.
Natal
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-07-19T08:13:00-07:00

 Natal é um lugar fantástico. Capaz de retirar-nos de nossas pequenas viagens interiores e nos levar a paisagens e "viagenzonas". Muito relaxante e, ao mesmo tempo, desafiador. Que sejam preservadas as suas belezas!
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-04-01T10:33:00-07:00

Achei esta publicação depois de um tempão, no site da UNESCO, sob o tema : " Educação: Importante ou Prioritária ".  Era um concurso de redação para universitários, quando dentre mais de 50.000 candidatos, meu texto ficou entre os 100 primeiros que se tornaram um livro. Ah, e saiu uma publicação trilíngue, cheia de pompa, distribuída para 192 países. Já faz um tempo, mas relê-lo me fez despertar para novos temas e, sobretudo, aperfeiçoar alguns conceitos. Importa sempre o aperfeiçoamento de visões e o despertar de novas possibilidades.
Link do livro: http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001581/158159m.pdff .
A versão em português está logo abaixo.

“Conhecer. Eis a questão. A educação se alicerça num
profundo conhecer. E se não conhecemos não somos
capazes de difundir o espírito que move a educação.”

Marcelo Alves dos Santos

A cabeça de um jovem professor como eu pode ser repleta de desafios e problemáticas,mas nada é em vão. Somos o produto de um meio tão assintomático que jamaispercebemos o quanto nossa realidade é depreciável. Nas correntes filosóficas aprendique o espírito humano necessita de cargas emocionais, intelectuais, sociais, criacionais,enfim, necessita sobretudo de conhecimento.Conhecer. Eis a questão. A educação se alicerça num profundo conhecer. E se nãoconhecemos não somos capazes de difundir o espírito que move a educação. Quer sejaum urso, quer seja um homem, só se adquire educação conhecendo.E a educação a que me refiro está muito além das escolas e universidades, dos professorese alunos. E é importante que ela seja encontrada o mais rápido possível, poishá um povo à minha frente, talvez também à sua frente e de tantos outros, que necessitamdela com urgência. Urge em meu peito e é solene o meu ato, disso não tenho dúvidas.A educação é o passo primeiro para um grande conhecimento e para tantos descobrimentos.Válidos são os clamores e quão estridentes o são. Íngremes são os caminhosda estrada. Não me pergunte quantos vão por ela, porém se são persistentes e perseverantes.Acredite. Tudo é tão impactante que me surpreendo quando tento entender a nossarealidade e a perfídia subtraída de tantos seres. A mola propulsora dos sonhos de umpovo é esquecida e tão melancolicamente renegada que me vejo, por diversas vezes, àfrente da árdua missão de resgate e salvação do nosso conhecer. É a nossa educação.Fome. Viram-me entre os restos. Viram-me no lixo. Meu Deus, não sou bicho. Ou...Apenas procuro algo que sacie estes seres. Que preencha o vazio existente e mova umaterra de canários e sambistas, de sal e terra, de conhecer. Quero conhecer o meu povoeducado, e levá-lo, ainda que sobre os ombros, a conhecer o seu verdadeiro tesouro, demaior importância e relevo, e o obséquio não será em vão.Creia. Não sou um utopista. Faço. Só assim será possível e só assim, numa congruênciade otimismo e ações conheceremos... Educação. Aos adeptos de Bartleby, fica o exemplo.Acreditar, crendo, saciar: fazer. Na infindável busca, ainda que só, pois é solene o meu ato.
Fenômeno, eterno Fenômeno
Autor: Marcelo Alves 81 | Publicado: 2011-02-14T19:05:00-08:00

Ah, antes de ir não poderia deixar de registrar a tristeza pela partida do Fenômeno. Diferenciado. Decisivo nos momentos mais críticos e capaz de registrar momentos de glória em nossas futebolísticas mentes. Não são em vão as homenagens e todo o sucesso que obteve em sua carreira.
A pressão fez mal ao nosso Ronaldo: impossibilitou a luta, desencorajou o guerreiro. Pressão em excesso tira os ânimos, enfraquece. A motivação até então demonstrada vencia até o mesmo o hipotireoidismo, agora revelado. Mas quando os resultados não aparecem...
Uma carreira brilhante. Por vezes, o mundo pensou que haveria perdido o Fenômeno. E o goleador sempre ressurgia. Altos e baixos, mas um talento sobrenatural, tornando-o um mito. Talentos motivados são indestrutíveis e deixam uma bela história por onde passam, dão show e enchem platéias.
Fenômeno, eterno fenômeno!
Slogans das montadoras de automóveis
Autor: Prof. Francisco Rocha | Publicado: 2017-03-03T15:16:00-03:00

Veja abaixo os principais slogans e seu significado:

MARCA

SLOGAN

Significado

CHEVROLET

Find new roads

Encontre novos caminhos

FORD

Go further

Vá além

CITROËN

Creative technologie

Tecnologia criativa

VOLKSWAGEN

Das auto

O carro

FIAT

Movidos pela paixão

RENAULT

Changeons de vie, changeons l’automobile

Mude a direção

PEUGEOT

Motion & emotion

Movimento e emoção

HYUNDAI

New thinking, new possibilities

Novos pensamentos, novas possibilidades

KIA

The power of surprise

O poder de surpreender

TOYOTA

Let´s go places

Vamos conseguir, vamos chegar lá*

HONDA

The power of dreams

O poder de sonhar

NISSAN

Innovation tha excites

Inovação que excita, que empolga*

MITSUBISHI

Drive@earth

Segundo, a mitsubishi é
  uma alusão ao meio-ambiente

AUDI

Vorsprung durch technik

Evolução através da tecnologia*

BMW

Freude am fahren

Puro prazer de dirigir

MERCEDES-BENZ

Das beste oder nichts

O melhor ou nada

LAND ROVER

Above and beyond

Acima e à frente

* Tradução aproximada

http://www.blogauto.com.br/saiba-o-significado-dos-slogans-das-marcas-de-automoveis/
Atividades da pág. 20
Autor: Prof. Francisco Rocha | Publicado: 2017-03-23T14:35:00-03:00

Atividades da pág. 20 - Sugestão de respostas

1.      
a) Resposta pessoal - No entanto, o aluno
deverá mostrar noções de globalização desde o conhecimento através dos meios
aprendidos nos recursos oferecidos didaticamente quanto no dia a dia, já que é
um assunto atual em que todos estamos inseridos. Tomar por base a sugestão que orienta
a globalização com um fenômeno moderno em que há intensa circulação de
mercadorias, capitais, pessoas e informação.

b) Resposta pessoal – O aluno deverá
interpretar que a globalização faz parte do seu cotidiano, portanto, sua
resposta tem a ver com sua realidade, forma e espaço em que vive. Seus
conhecimentos estarão ligados aos livros, revistas, músicas, filmes, redes
sociais, noticiários de rádio e/ou tv, etc., inclusive produzidos em outros
países e até contatos com estrangeiros e suas realidades. A partir daí outros
exemplos de globalização poderão ser elencados.

2.      
a) O poema destaca a utilização da tecnologia na
transmissão de informações e a maior integração de diferentes lugares.

b) Os avanços tecnológicos ocorridos nas
últimas décadas, principalmente com a utilização da informática, possibilitam a
transmissão quase instantânea das informações, dando a ideia de que “não
existem” longas distâncias.

c) Tanto o poema quanto a expressão “aldeia
global” transmitem a ideia de que o espaço geográfico está cada vez mais
integrado em razão da maior velocidade dos meios de comunicação.

3.      
Resposta pessoal – O aluno pode citar
exemplos como a telefonia celular e a internet, que facilitaram a comunicação
entre pessoas em diferentes regiões do planeta; a biotecnologia, que tem
propiciado melhoria na produção de alimentos; os modernos meios de transporte,
que tem agilizado a movimentação de cargas e pessoas nos mais diferentes e
distantes lugares do mundo, etc.
Como capturar porcos selvagens
Autor: Prof. Francisco Rocha | Publicado: 2017-03-03T10:13:00-03:00

Você sabe como capturar porcos
selvagens?

Havia um professor de química em um grande colégio com alunos de intercâmbio em
sua turma. Um dia, enquanto a turma estava no laboratório, o professor notou um
jovem do intercâmbio que continuamente coçava as costas e se esticava como se
elas doessem.

O professor perguntou ao jovem qual era o problema. O aluno respondeu que tinha
uma bala alojada nas costas pois tinha sido alvejado enquanto lutava contra os
comunistas de seu país nativo que estavam tentando derrubar seu governo e
instalar um novo regime, um "outro mundo possível".

No meio da sua história ele olhou para o professor e fez uma estranha pergunta:
"O senhor sabe como se capturam porcos selvagens?"

O professor achou que se tratava de uma piada e esperava uma resposta
engraçada. O jovem disse que não era piada.

"Você captura porcos selvagens encontrando um lugar adequado na floresta e
colocando algum milho no chão. Os porcos vêm todos os dias comer o milho de
gratuito. Quando eles se acostumam a vir todos os dias, você coloca uma cerca,
mas só em um lado do lugar em que eles se acostumaram a vir. Quando eles se
acostumam com a cerca, eles voltam a comer o milho e você coloca um outro lado
da cerca. Mais uma vez eles se acostumam e voltam a comer. Você continua desse
jeito até colocar os quatro lados da cerca em volta deles com uma porta no
último lado. Os porcos que já se acostumaram ao milho fácil e às cercas,
começam a vir sozinhos pela entrada. Você então fecha a porteira e captura o
grupo todo."

"Assim, em um segundo, os porcos perdem sua liberdade. Eles ficam correndo
e dando voltas dentro da cerca, mas já foram pegos. Logo, voltam a comer o
milho fácil e gratuito. Eles ficaram tão acostumados a ele que esqueceram de como
caçar na floresta por si próprios, e por isso aceitam a servidão."

Devemos ficar muito atentos: se
bobearmos, não prestarmos atenção, em pouco tempo teremos nosso espaço
totalmente fechado e em mais algum tempo estaremos acostumados ao milho que
colocam lá no centro. Adaptados à essa dominação seremos os porcos selvagens da
vez.
Dia Internacional da Mulher
Autor: Prof. Francisco Rocha | Publicado: 2017-03-03T17:43:00-03:00

História do 8 de Março

As histórias que remetem à criação do Dia
Internacional da Mulher alimentam o imaginário de que a data teria surgido a
partir de um incêndio em uma fábrica têxtil de Nova York em 1911, quando cerca
de 130 operárias morreram carbonizadas. Sem dúvida, o incidente ocorrido em 25
de Março daquele ano marcou a trajetória das lutas feministas ao longo do
século 20, mas os eventos que levaram à criação da data são bem anteriores a
este acontecimento. 

O dia 8
de Março é o resultado de uma série de fatos, lutas e reivindicações das
mulheres (principalmente nos EUA e Europa) por melhores condições de trabalho e
direitos sociais e políticos, que tiveram início na segunda metade do século
XIX e se estenderam até as primeiras décadas do XX.

No dia 8
de Março de 1857, trabalhadores de uma indústria têxtil de Nova Iorque fizerem
greve por melhores condições de trabalho e igualdades de direitos trabalhistas
para as mulheres. O movimento foi reprimido com violência pela polícia. Em 8 de Março de 1908, trabalhadoras do comércio de agulhas de Nova Iorque, fizeram uma
manifestação para lembrar o movimento de 1857 e exigir o voto feminino e fim do
trabalho infantil. Este movimento também foi reprimido pela polícia.

No dia
25 de Março de 1911, cerca de 145 trabalhadores (maioria mulheres) morreram
queimados num incêndio numa fábrica de tecidos em Nova Iorque. As mortes
ocorreram em função das precárias condições de segurança no local. Como reação,
o fato trágico provocou várias mudanças nas leis trabalhistas e de segurança de
trabalho, gerando melhores condições para os trabalhadores norte-americanos.

 

Porém,
somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de Março passaria a
ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem ao movimento pelos
direitos das mulheres e como forma de obter apoio internacional para luta em
favor do direito de voto para as mulheres (sufrágio universal). Mas somente no
ano de 1975, durante o Ano Internacional da Mulher, que a ONU (Organização das Nações Unidas) passou a
celebrar o Dia Internacional da Mulher em 8 de Março.

https://novaescola.org.br/conteudo/301/por-que-8-de-marco-e-o-dia-internacional-da-mulher

http://www.suapesquisa.com/dia_internacional_da_mulher.htm
Atividades das págs. 34-37.
Autor: Prof. Francisco Rocha | Publicado: 2017-03-31T14:48:00-03:00

Sugestão de resposta das atividades das páginas 34-37.

1.a
– Sim. Em 1964, as exportações do Brasil eram baseadas, principalmente, em
produtos primários. Já em 2014, as exportações de produtos industrializados
aumentaram bastante se comparados à 1964.

1.b
– No atual processo de globalização, os países mais ricos e desenvolvidos
inserem-se na DIT como detentores dos processos de produção mais avançados
tecnologicamente e como fornecedores de recursos financeiros. Já os países pobres,
ainda que muitos deles tenham passado por um processo de industrialização e
forneçam alguns produtos industrializados, continuam dependentes das
exportações de gêneros primários e fornecem capitais aos países mais
desenvolvidos.

1.c
– Isso ocorre por que esses países realizam exportações de baixo valor
comercial e importações de produtos avançados tecnologicamente e, assim, não
obtém recursos necessários para promover o crescimento de suas economias e
investir em novas tecnologias. Além disso, o lucro das empresas multinacionais
que atuam nos países subdesenvolvidos é enviado para as matrizes localizadas em
outros países. Com isso, pouco é investido nos países das filiais.

2.a
– A imagem mostra que por meio da internet podemos conhecer pessoas de
diferentes lugares do mundo a qualquer momento, estejam elas próximas ou
distantes de nós.

2.b
– A comunicação de longa distância tornou-se mais intensa a partir da
utilização dos satélites artificiais, dos cabos de fibras óptica, etc.

3.a
– Coreia do Sul, Austrália, Estados Unidos, Itália, Suécia, França e Reino
Unido.

3.b
– Por meio dessa imagem, é possível perceber que, atualmente, muitas empresas
passaram a dividir as etapas de fabricação e montagem de seus produtos, ou
mesmo transferiram parcelas do processo de produção para outras empresas
sediadas em diferentes países do mundo.

4
– Resposta pessoal. Espero
que os alunos, pelo menos, desenvolvam algum comentário sobre o assunto
proposto.

5
– Essas imagens mostram que o acesso às tecnologias avançadas é bastante
desigual e revelam que há uma distância tecnológica que separa uma parcela da
população mundial, sobretudo a que vive nos países mais ricos, de outra que
vive nos países pobres e que não tem condições de usufruir dessas tecnologias.

As
respostas à seguir correspondem aos questionamentos da pág. 37.

6.a
– Resposta pessoal. De qualquer
maneira, o aluno deverá apresentar compreensão quanto a intenção do autor em
mostrar, à medida que os meios de transportes evoluíram e se tornaram mais
velozes, as distâncias passaram a ser transpostas mais rapidamente como se o
espaço a ser percorrido fosse diminuindo.

6.b
– Essa imagem ilustra avanços tecnológicos ocorridos nos últimos séculos, que
permitiram uma maior integração do espaço mundial. Essa integração foi também
favorecida pelos avanços ocorridos nos meios de comunicação, uma característica
do atual processo de globalização.
Tentativa Erro, Tentativa Acerto
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-07-26T10:09:00-07:00

Um click no Google não tem preço!
É bem verdade que os jovens da atualidade aprenderam a buscar informações na web. Ainda me lembro quando os famosos manuais eram utilizados como método de aprendizagem para desvendar os mistérios da tecnologia. Eu não sei ao certo quando as coisas mudaram, mas um dia acordamos e os jovens não liam mais manual. Começaram a fazer tudo pelo método de tentativa e erro. Usar um Smartphone, Tablet ou um notebook: tudo passou a ser por tentativa e erro.Na constante mudança da Era tecnológica a geração Y com sua ânsia e velocidade, parece que não gostou desse modelo de aprendizado convencional (Sala de aula).  Acho que a cabeça deles ler é perder tempo, pois tudo está a um click de distância. Nessas condições a empresas precisam saber como lidar com essas diferenças, contribuindo para promover um ambiente cada vez mais construtivo, aberto ao diálogo e colaborativo. Desta forma, o desafio das lideranças e RH, está na gestão desses profissionais que aprendem e se relacionam de forma colaborativa, interativa e rápida, não podendo a empresa ensinar A, E, I, O, U em formato de ditado, a tabuada matemática se tornou online, desenvolver conhecimento técnico e comportamental será de tal forma diferente do passando.  Tentando, errando e aprendendo sempre.
Água quando é Pura demais , Não tem Peixe.
Ts’ai Ken TánDenis Xavier Cardoso
#Afinal você quer enganar quem?
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-10-02T14:20:00-07:00

O mundo corporativo mudou! A globalização trouxe novas atividades para as empresas, criou novas áreas, e novos profissionais surgiram no mercado. Dentro deste cenário os “Profissionais” foram estimulados a desafiarem suas competências e superar suas entregas de resultados em tempo Recorde.Nesse turbilhão de informações e cobranças,  os profissionais estão no “PAREDÂO” das empresas, suas entregas são monitoradas igual ao “BBB” , nesse jogo além de excelentes profissionais aparecem alguns que se distinguem entre tantos, com promessas de entregas, ótimos resultados e planejamento, eles assumiram o posto de “Enganadores Corporativos” . Eles estão espalhados pelas empresas, são cheio de projetos não executados, reuniões inacabáveis, planejamento que não são realizados, estabelecem metas que não são cumpridas, ocupam grande parte de seu tempo arquitetando as justificativas que vão apresentar aos seus superiores e pares, para os números que não fecharam em suas planilhas e apresentações.Fala verdade, você conhece alguém assim? Com certeza SIM! Fique Atento, permaneça longe desse profissional, e se proteja para não ser contaminado. Bons profissionais são reconhecidos por seus resultados efetivos e sólidos.Sucesso e boa sorte
Tempos Velozes
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-09-08T05:05:00-07:00

Nesta coluna vou compartilhar alguns ensinamentos vivenciados na palestra ministrda pelo teólogo e professor  Sr. Mario Sergio Cortelha, em Uberaba no mês de agosto/2011. Fantástico em suas analises e colocações, deixou um recado para a área de RH e profissionais. Como um bom “pastor” citou passagem de sua “bíblia”:Frases de Mario Sergio Cortella: ·                 “Tem gente que gruda no passado como tatu gruda no fundo da toca”. Denisx: Caro amigos de RH e profissionais, esse recado cabe à aqueles que necessitam evoluir e se desapegar do passado, criar um mundo novo, pois não dá mais para ficar “ todo dia ela faz tudo sempre igual” (Chico Buarque)·                  Lembra quando você pagava multa por não rebobinar a fita cassete do filme da locadora de vídeo?”Denisx: Pois é, agora já veio o DVD, o Blue ray e as redes sociais dominam o mercado virtual, muito profissionais administram sua rede de contatos pelo LINKEDIN, FACEBOOK, e vários tipos de novos negócios surgiram e com eles novas profissões. A Geração Y balançou a gestão das empresas. Fique atento.
·                 “Cuide para sua cabeça  não possuir Ancoras. Você deve cultivar raízes. A ancora te imobiliza a Raiz te alimenta”.Denisx: Esta talvez tenha sido a melhor frase. Profissionais e empresas que  imobilizam suas carreiras ou modelo de gestão, correm o risco de ficarem de fora da disputa acirrada de mercado. Muitas empresa estão desenvolvendo suas universidades de negócios para  garantir o conhecimento de seus profissionais.Nesse momento a área de RH possui o desafio de alavancar um novo cenário que fomente a agilidade, flexibilidade, e conhecimento, bem como, os profissionais devem  garantir sua perenidade no mercado de trabalho.
Pense nisso, “os tempos são velozes e os Cenários Turbulentos”! (Mario Sergio Cortella).
Além da mesa
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-08-10T08:40:00-07:00

“Além do Horizonte, Existe um lugar, Bonito e tranqüilo....” (Eramos Carlos e Roberto Carlos). Esse é o recado que muitos profissionais precisam assimilar, pois diante de um mercado competitivo e turbulento com tantas demandas de trabalhos, projetos, metas e resultados, o tempo para o lazer se tornou escasso.  Então começamos as perguntas:
·         Você começa a trabalhar bem cedo e termina tarde todos os dias?·         Tem o hábito de fracionar as suas férias ou adiá-las?·         Você pensa no trabalho quando não está trabalhando?·         Sempre que tem oportunidade de frequentar eventos sociais, costuma falar sobre trabalho?·         Costuma se sentir cansado após uma noite de sono?
Caso você tenha respondido sim para Três ou mais questões você é ou está prestes a se tornar um workholic. (Trabalhador Compulsivo) ou está em uma situação que requer atenção. Neste momento balança Pessoal x Profissional está em desequilíbrio, você sentirá a cobrança para melhorar sua qualidade de vida.  O ideal é que cada profissional tenha plena consciência da necessidade de um equilíbrio pessoal e profissional. Se você ainda não avaliou como está a qualidade da sua vida, suas relações com seus familiares, amigos e colegas de trabalho, que tal começar agora?
Procurando Emprego?
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-09-16T13:35:00-07:00

Em um Cenário de Mudanças e Economia aquecida, encontramos profissionais em um cotidiano turbulento. Na busca pela oportunidade almejada, a VITÓRIA está a um passo após a entrevista. Bom! Pelo menos estaria... Muitos profissionais estão em busca do seu lugar ao “sol” sem Planejamento. Torna-se comum profissionais dizendo que não conseguem encontrar o EMPREGO e as EMPRESAS dizendo que não conseguem encontrar os profissionais. Algumas dicas podem te ajudar: ·         Monte seu plano de ação para se projetar no mercado, descubra quais empresas possuem oportunidades as quais você tenha perfil.·         Mantenha uma rede de contatos atualizada. NETWORKING.·         Avalie as vagas fora do seu convívio, busque oportunidades em outras regiões.·         Construa um mapa de oportunidades as quais os seus conhecimentos técnicos são valiosos para as empresas.·         Atualize seu currículo, com objetividade, brevidade e clareza.
Lembre-se: "É importante ter metas, mas também é fundamental planejar cuidadosamente cada passo para atingi-las.” (Bernardinho do Vôlei)
Você possui MAUS HÁBITOS que prejudicam sua Carreira?
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-10-18T14:32:00-07:00

﻿﻿﻿﻿                     ﻿﻿﻿﻿Cometer pequenos deslizes no dia-a-dia nas organizações faz parte do cotidiano de muitos profissionais, que acumulados ao longo da vida pessoal ou profissional podem trazer grandes problemas. Em alguns momentos tais erros são causados por maus HÁBITOS internalizados durante seu circuito no mundo corporativo.
Para você evitar hábitos prejudiciais a sua carreira, confira baixo algumas dicas:

- Evite criar grupos, ou seja, a famosa PANELINHA de FOFOCA na empresa;

-Não seja um PROCRASTINADOR, enrolar durante o expediente e deixar o serviço para ser feito de última hora é um erro.

- Aprenda a OUVIR MAIS! Esse é um m dos maiores problemas das empresas e seus colaboradores;

- Tenha uma agenda mínima de PLANEJAMENTO. Não trabalhe na máxima: “Deixa a vida me levar vida leva eu”.
Fique atento!“A inteligência é o único meio que possuímos para dominar os nossos instintos”. (Sigmund Freud)
E depois das entrevistas?
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-07-20T20:09:00-07:00

A falta de profissionais qualificados é a maior preocupação  das organizações que vivem no “Apagão de Talentos” do mercado Brasileiro.
Diante desta necessidade, profissionais e empresas buscam se complementar para atender a demanda de Talentos. As vagas divulgadas interna e externamente são alvo dos profissionais que estão projetando sua carreira e encontrando novas oportunidades. Neste trabalho a área de Recursos Humanos em junto com as lideranças avaliam, entrevistam e aplicam dinâmicas de grupo para descobrirem o perfil e os talentos escondidos em seus candidatos. Entretanto uma grande preocupação dos avaliados está direcionada ao resultado final desse processo. Pois quando o resultado do seu processo é positivo, maravilha! Quando é negativo sempre vem àquela conhecida frase: “você não tinha o perfil para a VAGA”. Mas será que é sempre esse o motivo mesmo?  Alguns relatos afirmam que existem candidatos que permanecem dias sem um contato “feedback”. É com essa preocupação que lhe pergunto: O que fazer com os candidatos que não foram aprovados? Bom! Para falar a verdade, dá impressão que nem mesmo os grandes especialistas em RH sabem essa resposta. Mas para mitigar essa má impressão de descuido com o pós-processo seletivo, algumas empresas são comprometidas em realizar o retorno do status do processo aos candidatos com devolutivas positivas ou “negativas” e utilizam seu banco de talentos para manter contato com os candidatos.
Se você já passou por essa situação ou atua na área de RH, envie sua sugestão para essa situação: agirh@jornaldotriangulo.com.br
http://jornaldotriangulo.com.br/versao-digital
Os melhores Empregos. Onde?
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-09-16T13:47:00-07:00

                                                   No mercado mundial a crise assusta aqueles que buscam por emprego. Entretanto o Brasil vive em um momento que oferece OPORTUNIDADES para profissionais que estão em sintonia com as áreas aquecidas.  Em alguns momentos é possível encontra Empresas e Consultorias de RH “Chorando” a falta de Talentos/Profissionais nesse cenário de oferta abundante de empregos. Relatos como candidatos desistindo de Vagas por novas oportunidades e salários mais altos se tornam comum a cada dia. Sendo assim, conheça as 10 áreas mais Aquecidas no Brasil segundo a pesquisa da Revista Época.Ø  Petróleo e Gás;Ø  Inteligência para Empresas;Ø  Varejo Popular;Ø  Centro de Pesquisas;Ø  Serviços para Agronegócios;Ø  Sustentabilidade;Ø  Interior de São Paulo;Ø  Nordeste;Ø  Construção Civil e Infraestrutura;Ø  Setor Público.
Fique antenado as Tendências para você não ficar de fora dessa!
Juventude Digital. Com
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-06-13T09:54:00-07:00

Com certeza essa turminha pouco ouviu falar de: queimada, barra- bandeira, cabo-de-guerra, bola de gude, esconde-esconde, boca-de-forno, Tá pronto seu Lobo?, Academia ou amarelinha, rica e pobre, esconde a peia, adedonha ou stop, quebra-panela, o coelho sai, sobra um, concentração.                     Nascidos em “BERÇO DIGITAL” eles estão acostumados ao mundo WWW (World Wide Web), um planeta online e Conectado.  A conectividade assumiu lugar no cotidiano das gerações Y e Z tornando a vida real em um filme em câmera lenta aos olhos dos prodígios da internet, que navegam em alta velocidade nos mares das Redes sociais, jogos online, celular, e-mail, MSN, Twitter ETC.. A geração que não precisou aprender a dominar as máquinas, e já nasceu com TV LCD, LED e 3D, computador, tabelt e smatphone. Uma pesquisa da Fundação Instituto de Administração (FIA/USP) realizada com cerca de 200 jovens de São Paulo revelou que 99% dos nascidos entre 1980 e 1993 só se mantêm envolvidos em atividades que gostam, e 96% acreditam que o objetivo do trabalho é a realização pessoal.  Para completar o Sr. Anderson Sant’Anna, professor de comportamento humano da Fundação Dom Cabral diz que, “Tudo é possível para esses jovens”, Folgados, distraídos, superficiais e insubordinados são outros adjetivos menos simpáticos para classificar os nascidos entre 1978 e 1990.Neste cenário a gestão da carreira das gerações Y e Z trafegam em Gigabytes, e a suas imagens nas organizações ainda é uma incógnita, bem como, vale ressaltar que as empresas se mobilizam para Atrair, Desenvolver e Reter esses Talentos, em suas equipes. Tornando a área de Recursos Humanos um núcleo estratégico nas Organizações, evoluindo o modelo de gestão da Conexão Discada para a Gestão de Talentos na era da Banda Larga.
A FOFOCA no Ambiente de Trabalho
Autor: xcardoso | Publicado: 2011-06-06T09:02:00-07:00

A fofoca é uma das principais causa de estress no local de trabalho.As intrigas geradas no ambiente de trabalho quase em sua totalidade iniciaram em uma pequena fofoca. É comum ouvir a seguinte frase, “Vou te contar, mas não tenho nada com isso”;  “ eu vou te falar  porque confio em você” etc.. Fala a verdade! Quem não gosta de uma boa fofoca, principalmente do colega chato de trabalho? O grande problema é que a fofoca gera desconforto, ela cria a desconfiança e começa a permear raízes na empresa e pode se consolidar na construção de um local de trabalho obscuro e desconfortável. O profissional vitima da fofoca muitas vezes é apontado, criticado e/ou abordado para uma possível validação da fofoca.  Neste momento a lei Ação de Reação pode perfeitamente dar forças às intrigas e problemas de uma equipe.Outro fator contribuinte para este desgaste está presente nas Redes Sociais, que por sua vez possuem papel principal na divulgação das intrigas. As conversas paralelas que antes presente no cafezinho migrou para a WEB 2.0. As empresas e lideranças devem ficar atentas a este novo contexto, bem como, criar políticas para permitir que seus colaboradores utilizem as Redes Sociais de forma Profissional sem causar estress ao ambiente de trabalho. A pesquisa feita pela empresa de recrutamento Robert Half com 2.525 executivos das áreas de finanças e recursos humanos de 10 países revelou que para 60% dos brasileiros consultados a fofoca e os colegas desagradáveis representam a principal razão para o estresse nas corporações do país. Esse fator tem peso ainda maior entre as mulheres, já que esta foi a escolha de 66% delas versus 49% dos homens. “Isso mostra que o bullying pode acontecer dentro do ambiente empresarial”, afirma Ricardo Bevilacqua, diretor da Robert Half para a América Latina.Portanto antes de Fofocar sobre algum profissional ou empresa, lembre-se: "Uma mentira ganha meio mundo antes que a verdade tenha a chance de colocar suas calças."
Sir Winston Churchill
MAIS UM LAMENTO DE CARNAVAL.
Autor: André L. Santana. | Publicado: 2017-02-26T20:34:00+01:00

Sim, dancemos todos.

E o mais importante - dancemos com fervorosidade nas ruas para que todos os mendigos, abandonados, pedintes e sem-teto nos vejam o quão felizes, alegres, inebriados e contentes podemos ser, por abraçarmos com tanta paixão e patriotismo o feriado de Carnaval.

Temos o samba no pé; temos a energia; temos a paixão e orgulho de sermos brasileiros por nossa celebração do Carnaval ser aclamada em todo mundo.

Sim, nos unimos em nome da festa.

Mas jamais em nome de um país que tanto precisa de sua população para apenas marchar para a Brasília e pedir - em uníssono - a retirada de todos aqueles que aleijaram e ainda fazem o país sangrar econômica e culturalmente em prol de si mesmos, em prol do poder.

Este seria o meu único ímpeto como cidadão brasileiro - talvez o que eu pudesse classificar como lampejo patriótico. Mas para algo dessa magnitude, sei que não poderia fazer isso sozinho.

Gostaria da ajuda, mas todos estão ocupados, dançando nas ruas, muito felizes com o Carnaval.
UMA DIFERENÇA EM PERSPECTIVA / A DIFFERENCE IN PERSPECTIVE.
Autor: André L. Santana. | Publicado: 2016-10-26T01:26:00+02:00

A ciência nos convida a olhar para fora, afim de analisar e descobrir verdades sobre nossa realidade.
A Espiritualidade nos força a olhar para dentro - de olhos fechados - e aprender as verdades sobre nós mesmos.

Science invites us to look outside, in order to analyze  and discover truths about our reality.

Spirituality forces us to look within - with eyes closed - and learn the truths about ourselves.