Tribos nas Trilhas da Cidadania 2012
Autor: Tribo Metamorfose | Publicado: 2012-11-05T12:29:00-08:00








ANO 2012







Identificação da Escola

&lt;!-Escola: Escola Estadual de Ensino Médio São Miguel- Linha Sítio/Cruzeiro do Sul

&lt;!-Número de alunos: 270

&lt;!-Diretora: Ana Lúcia Reckziegel 



Identificação da Tribo

&lt;!-Tribo: Metamorfose

&lt;!-Trilha: Educação para a paz

&lt;!-Frase: “Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e silenciosas metamorfoses.” (Rubem Alves)

&lt;!-Líder: Tainá Raquel Kroth

&lt;!-Vice-Líder: &nbsp;Samanta Caye Seibel

&lt;!-Professora/Coordenadora: Micheli Jacques (Coordenadora do Grêmio Estudantil da Escola)

&lt;!-Número de Integrantes: 30

&lt;!-Início das atividades: Maio de 2012 

&lt;!-Término das atividades:&nbsp;Novembro de 2012 





Justificativa



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O Grêmio Estudantil São Miguel, desde sua criação no ano de 2006, sempre se propôs a realizar pelo menos uma ação social, na comunidade em que está inserido ou no nosso município.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Decidimos participar do Tribos nas Trilhas da Cidadania, porque percebemos neste programa a possibilidade de realizarmos ações planejadas, focadas em um mesmo objetivo e com maior chance de repercussão na comunidade. Também por acreditarmos, que quanto maior o número de jovens engajados em um mesmo ideal, maiores serão as chances de ocorrerem mudanças na nossa sociedade.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Após a primeira participação percebemos que este programa possibilita a reflexão e a discussão sobre temas de grande relevância social e que o reflexo são atitudes voltadas para o outro e para a comunidade. Estas ações permitem um olhar mais atento às diferenças, aos problemas e aos desafios existentes na nossa sociedade, buscando soluções e amenizando os impactos que são tão visíveis aos olhos daqueles que acreditam em um mundo melhor.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Queremos muito fazer nossa parte para termos uma sociedade mais justa, ética e harmoniosa, onde os jovens possam exercer a cidadania, através de ações conscientes que tenham como objetivo o bem comum. Uma sociedade onde haja espaço para líderes jovens e atuantes mostrarem o seu valor, o seu poder de construir um mundo em que as opiniões sejam respeitadas e os sonhos concretizados.





Justificativa da Escolha da Trilha e do Tema



&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Escolhemos a Trilha Educação para a Paz, porque sentimos a necessidade de conscientizar e engajar os jovens em ações que promovam a paz, na Escola e na Comunidade.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; O tema “O jovem e o futuro” foi escolhido porque percebemos que o jovem não está tendo muitas perspectivas em relação ao futuro, que está carente de sonhos e exemplos a serem seguidos.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Refletimos e discutimos bastante sobre o tema e sentimos a necessidade urgente de ações voltadas para os jovens, mostrando as diferenças entre as gerações, dados que revelam o seu comportamento, características desta faixa etária, a importância do estudo e da preparação para o trabalho, a necessidade de sonhar e ter perspectivas e também mostrar que é possível ter sucesso e ainda, promover o bem comum.

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Caberá aos tribeiros acender esta chama, para que possamos ver na ação dos jovens&nbsp; o reflexo de todo o engajamento coletivo em busca de um ideal.



Objetivo Geral



&lt; *&nbsp;Realizar ações que conscientizem os jovens a repensarem o seu Projeto de Vida, enfatizando a importância da educação para a paz.





Objetivos Específicos



* * Conscientizar os jovens sobre a importância dos estudos, do conhecimento, dos sonhos, das escolhas, da preparação para o trabalho, mostrando que é possível alcançar um futuro de sucesso;
&nbsp;&nbsp;* Oportunizar momentos de reflexão em torno do tema: O jovem e o futuro;

** Mostrar exemplos de jovens que estão fazendo a diferença na sua comunidade e no planeta, através de ações solidárias;

** Comprovar que o estudo e o conhecimento fazem parte do caminho para aqueles que buscam alcançar o sucesso;

&nbsp;&nbsp; * Engajar toda a comunidade nas ações desenvolvidas;

&nbsp;&nbsp;&nbsp;* Promover ações de conscientização dentro e fora da escola.





Descrição das Ações que serão desenvolvidas



1º Ação: MOMENTO DE APRESENTAÇÃO DO PROJETO E DAS AÇÕES E TEATRO

Será mostrado um slides da Proposta do Tribos nas Trilhas da Cidadania ( o que é, objetivos, como funciona, exemplos de Projetos, etc). 

Exposição do Projeto: O Jovem e o Futuro, pelos integrantes da Tribo Metamorfose. 

Apresentação da esquete: “O jovem mudou?” mostrando as diferenças dos jovens entre as gerações e a importância de cada uma delas, mostrando que juntas podem se complementar.



2º Ação: MOBILIZAÇÃO NA III GINCANA GESM – RALLY 

O tema da III Gincana GESM é “O tempo não para...” então faremos esta ação envolvendo as equipes, na segunda ação do Tribos uma vez que, existe uma grande relação entre o jovem e o tempo, pois o jovem&nbsp; precisa estar preparado para o futuro, preocupado com a escolha profissional, com a aparência física, com os estudos, com o conhecimento e também com seu tempo livre, seu lazer.

Nesta ação uniremos todas estas características, numa emocionante busca pela descoberta das pistas e pelo cumprimento das tarefas solicitadas. 

Todos os integrantes da equipe que participarem do rally deverão estar usando uma camiseta da Tribo e o carro deverá estar identificado com a frase: Apoiamos as ações da Tribo Metamorfose.

No final do rally cada equipe deverá fazer um discurso falando sobre a relação do jovem com o futuro, com o tempo, com o voluntariado, com o projeto do Tribos,&nbsp; etc.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 



3º Ação: DEBATE SOBRE O TEMA: O JOVEM E O FUTURO

Convidar profissionais como: psicólogo, representante de entidades que trabalham com jovens (SENAC, SENAI, CIEE - JOVEM APRENDIZ , etc) e jovens de sucesso (ex-alunos) para a realização de um debate com questões elaboradas pelos alunos, envolvendo o tema “O Jovem e o Futuro”.

&nbsp;&nbsp; 



4º Ação: TRILHA ECOLÓGICA DO BEM

Os tribeiros mobilizarão toda a Comunidade Escolar, principalmente os jovens a participarem da Caminhada – Jovens em Ação -&nbsp; Sonhe, tenha opinião e seja um cidadão!!! Esta ação será uma mobilização para a construção de um mundo melhor. Cada participante receberá uma muda de árvore para plantar em um local a ser escolhido pela Tribo, sendo que, este gesto selará o nosso compromisso com o futuro do planeta. Todos que tiverem a camiseta da Campanha ou da Escola serão convidados a usá-la.

&nbsp;&nbsp; 

Outras Ações:



* Venda de Camisetas e adesivos do Projeto para alunos, professores, funcionários, pais e outras pessoas da Comunidade.

* Participação da Tribo em eventos municipais e/ou regionais, que abordarem temas condizentes com o Projeto.









Cronograma das Ações










26/04



Apresentação da Proposta do Tribos para o grupo, leitura do regulamento, escolha da trilha, do nome, do líder, do professor e do tema.






28/04

I I

Inscrição.






16/05



Planejamento das quatro ações que serão desenvolvidas, quem serão os responsáveis pela organização e envolvidos.






18/05



Construção do Projeto.






1ª Ação

13/08

Manhã, tarde e noite



Exposição do Projeto: O Jovem e o Futuro e 

Esquete: O jovem através das gerações




2ª Ação

10/10

19 horas



Mobilização das equipes na III Gincana GESM - Rally “O tempo não para... e o jovem não pode parar no tempo.”




3ª Ação

14\11



Debate com vários profissionais sobre: O jovem e o futuro




4ª Ação

04\12

12 h40



Caminhada e Passeio Ciclístico: 

Jovens em ação – 

Sonhe, tenha opinião e seja um cidadão!!!















Referências Bibliográficas



- Almeida , Maria Isabel Mendes de. Culturas jovens &nbsp;novos mapas do afeto. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006.

- Brandão, Antonio Carlos. Movimentos culturais de juventude. São Paulo: Moderna, 2004.

- Tiba, Içami. Família de allta performance – conceitos contemporâneos na educação. São Paulo: Integrare Editora, 2009.

- Site: www. parceirosvoluntarios.org.br